長跑比賽方案

長跑比賽方案。

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長跑比賽方案【篇1】

一、競賽目的.:

全面貫徹實施《學生體質健康標準》樹立“健康第一”的指導思想,引導學生積極自覺地參加冬季長跑體育鍛煉;檢驗各班耐久跑教學與中長跑訓練工作;培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚、堅持不拔的意志和頑強拼搏的精神。

二、競賽時間:

12月29日下午1時40分(遇雨順延)

三、參加單位

全校各班

四、競賽辦法:

各班用車將男女運動員沿公路向東分別送至起點。待運動員出發(fā)后,騎車同學方可返回,但不得超越運動員和沿途檢查員,運動員到達終點向裁判員領取名次卡片,憑名次卡片到終點記錄處登記。

五、錄取名次和獎勵:

男、女子各取前20名,按20、19、18……3、2、1計分。其余運動員在規(guī)定時間(男、女均為20分鐘)跑完全程均得0.5分。

班級團體總分(所得總分/在籍人數(shù))取前六名授獎,男、女子個人各取前二十名授獎。

六、報名和報到:

1.各班必須在十二月二十五日前將參賽運動員名單報送北一樓班主任辦公室谷琦老師處。

2.裁判員、班主任、體育委員于十二月二十八日下午第二節(jié)課后到校階梯教室開會,明確要求,進行分工。

七、學校聘請下列裁判人員:

裁 判 長:汪學林 副裁判長:陳武、谷琦

終點裁判長:朱亞平 、嚴杰 檢 查 長:陸德芳、欒少俊

檢查員:徐鵬、 薛鵬飛、唐瑾、張銘鎖、李健勇、陳東、

姚永正、張青兵、李杰、王斌、薛鴻江

終點裁判:袁巧云、李伯琴、于海燕、周春錦、葉云松、錢麗麗、周淦、宗鵬霞、唐曉震、李劍波、石軍花、周琴、王秋霞、潘小麗、朱曉靜、王琴、陳春霞、李惠萍、薛玲玲、張春梅

競賽組:陳武、谷琦、李文波、欒少俊、嚴杰、許智軍

終點記錄:曹月萍、陳明霞

發(fā)令員、計時員:谷 琦、許明星(男生)

李文波、孫曉峰(女生)

醫(yī)務員:校另聘

八、其它:

1、各班

派出5至7名檢查員交競賽組安排,名單隨運動員名單同時報送,運動員護理工作由各班自己安排。

2、嚴肅比賽紀律,如發(fā)現(xiàn)運動員中途乘車、換人、冒領名次卡等現(xiàn)象,一經查得該班競賽總分作零分計算。

3、請各班利用課余時間加強訓練,在比賽過程中做好后勤服務工作.

4、運動員心肺功能欠佳者不予報名參加,否則后果自負,解釋權屬校長室。

5、未盡事宜,另行通知

長跑比賽方案【篇2】

喀什噶爾**學校第二屆第六屆冬季長跑比賽項目

一、指導思想

全面貫徹落實《中共**國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，進一步增強學生體質，培養(yǎng)我校學生良好的鍛煉習慣，促進學生身心健康和德、智、體全面發(fā)展。

二、比賽時間、地點：

1時間：2012年12月21日

2、地點：斯木塔斯路

3、參賽對象：

4~9年級學生（參加學生人數(shù)女生5名，男生5名共每班10名學生參加）

4、比賽項目:

長跑：小學女生組：四至六年級3000米

比賽起點負責人：許彥云、詹斯艾利

起點負責人員：賽力克

帶隊裁判員：努爾對

后勤人員：賽力克河（da）、馬飛

記錄人：沙赫拉、阿麗努爾、玉山

總結獲獎人員：努爾夏提、阿勒白

小學男生組：四至六年級4000米

比賽起點負責人：許彥云、詹斯艾利

起點負責人員：賽力克

帶隊裁判員：路統(tǒng)楊

后勤人員：劉江、努爾江（?。?/p>

記錄人：沙赫拉、阿麗努爾、玉山

總結獲獎人員：努爾夏提、阿勒白

初中女生組：7-9年級5000米

比賽起點負責人：許彥云、詹斯艾利

起點負責人員：賽力克

帶隊裁判員：葉爾夏提

后勤人員：吾蘭江、馬煜博

記錄人：貝雷克、伊麗努爾、佟晶杰

總結獲獎人員：努爾夏提、阿勒白

初中男生組：7-9年級6000米

比賽起點負責人：許彥云、詹斯艾利

起點負責人員：賽力克

帶隊裁判員：蘇力坦別克

后勤人員：馬合薩提、馬忠發(fā)

記錄人：貝雷克、伊麗努爾、佟晶杰

總結獲獎人員：努爾夏提、阿勒白

中點發(fā)票人員：gaxlick，對面是高山

比賽終點負責領導：努爾開力德

成員：第一名：陳永會、第二名：朱馬哈力、第三名：吳宗慶、第四名：努爾江（大）、第五名：努爾蘭（大）第六名：木爾阿塔力、第七名：吐爾孫古麗、

第八名：吐爾遜，第九名：吳力波森，第十名：艾蒂古里

第十一名：古麗、第十二名：帕提、第十三名：徐鵬、

第十四名：曙克拉、第十五名：單旭。

三、人員分工及職責

(一) 組長：許彥云

(二) 副組長：努爾開力德、杰斯艾力、朱馬哈力、吳宗慶、木爾阿塔力、

成鵬、努蘭（?。?、努爾沙提（勵志的句子 djZ525.cOM）

(三) 全比賽場安全負責領導：成鵬

成員：杜曼、依扎克力德、阿哈太、西馬提、朱馬提

艾肯，別克河，阿穆旦別克，努爾扎蒂

(四) 醫(yī)務工作負責人：楊平

成員：蔣亞麗（小）、李少吳、鬧爾孜白

(五) 衛(wèi)生工作負責領導：努爾蘭（小）

成員：阿曼、王志娟

班主任和各年級學生會負責參觀區(qū)學生的秩序和衛(wèi)生工作。

班主任負責全班學生的紀律、安全和衛(wèi)生。

4、 總領導：許彥云、努爾開力德、延斯·埃利

負責比賽中裁判員的到場，記錄運動員的犯規(guī)情況，由班主任組織學生

班級紀律、衛(wèi)生等工作。

五、起點負責人員：賽力克

負責各集團起點的組織、發(fā)票、發(fā)單等工作。

6、 球隊裁判和后勤人員負責：

裁判員負責本場地的比賽安全，賽前帶隊裁判員做好準備活動，向運動員講清比賽中應注意的安全問題，以減少運動傷害；及時在保證安全的情況下方能進行比賽。

7、 終審裁判員：努爾·沙提和阿勒拜負責航站樓的組織、總結和裁決。

八、跑道安全巡視：成鵬

成員：杜曼、依扎克力德、阿哈太、西馬提、朱馬提阿衣肯、別克江、阿吾旦別克

9、 獎勵方式：對每組運動員前15名進行獎勵

十、照相、攝像負責人：闊普爾別克

11，冬季長跑比賽的注意事項和應急處理

1、班主任要對參賽的運動員進行安全教育，認真學習本預案，明確職責，熟悉步驟，做到心中有數(shù)，并由班主任貫徹給每一個學生。

2學生根據(jù)身體狀況自愿報名參加比賽，任何人不得強迫其參加比賽；患有心臟病、癲癇等不適宜體育鍛煉的學生不得參加比賽。

三。領隊和后勤人員賽前要認真檢查場地，確保運動員的安全。

4比賽分為四組（男生兩組，女生組）進行。

班主任負責安排班級學生的比賽。

5運動員進入比賽場地后，應認真?zhèn)鋺?zhàn)，防止運動損傷；比賽結束后，回到自己班上的位置，不要留在場邊**。

6、比賽結束后，運動隊員不要馬上喝水或吃東西，應慢走一段時間，

呼吸均勻，心跳平穩(wěn)后，適當喝水。

7、裁判員負責本場地的比賽安全，賽前指導運動員做好準備活動，向運動員講清比賽中應注意的安全問題，以減少運動傷害；及時在保證安全的情況下方能進行比賽。

8醫(yī)務人員要隨時待命，不間斷地在比賽中巡邏，發(fā)現(xiàn)傷勢的學生要及時搶救。如果病情嚴重，應及時送醫(yī)院**

9學生可以根據(jù)自己的身體狀況終止自己的比賽，任何人不得阻止；裁判員要密切關注運動員的身體狀況，發(fā)現(xiàn)學生身體不正常，可以強制其停止比賽。

10、若有運動員發(fā)生運動傷害或者出現(xiàn)嘔吐、眩暈、休克等較重癥狀時，班主任和校醫(yī)務人員應立即趕到現(xiàn)場進行救助。

11觀眾席的學生應穿上保暖的衣服，并帶運動員在指定位置跑步**，不得將運動員引上跑道。

12全體人員服從指揮，服從領導，服從統(tǒng)一安排。我們應注意公共財產，保持環(huán)境和衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，果皮，紙屑，隨地吐痰。

十二、比賽路線：

喀夏加爾中心學校校長辦

喀夏加爾中心學校黨支部

喀夏加爾中心學校體育組

長跑比賽方案【篇3】

一、活動主題

繼續(xù)學習宣傳貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”主題，檢驗晨跑等體育運動效果。激勵全校學生養(yǎng)成運動健身的良好習慣，以健康、奮進的姿態(tài)迎接春天的到來。

二、活動時間與地點

20xx年12月21日14：00，在操場，分男女兩列方隊，14：20男生正式開始長跑，14：25女生正式開始長跑。

三、長跑隊伍的組織

1、學校組織召開有關長跑活動的工作協(xié)調會議，班主任落實各項要求，確定參加長跑人員（各班分別按男女各五人）；（由董、唐xx老師負責花名冊）

2、體育組負責技術支持，成績記錄，并評定出成績。（由鄭xx老師發(fā)男生組成績序號牌、張xx老師發(fā)女生組圓形成績序號牌）。

3、學生成績核查登記工作由學生會負責。

四、成績評定

班級成績評定：各年級團體一等獎一個，二等獎二個，精神文明獎二個；

五、注意事項：

1、參加活動人員必須身體健康，有心臟病史、近期身體狀況欠佳以及感冒的學生一律不得參加；

2、統(tǒng)一穿運動服，運動鞋，號碼布別在胸前，長跑時如感覺身體不適可中途退出，不要勉強；

3、所有參加人員要服從指揮，聽從安排，準時到位；

4、參加長跑的學生，賽前一定要充分熱身，做好跑前準備；

5、參加本次活動的教師和輔導員準時到達指定崗位，組織好學生隊伍；

六、未盡事宜由學校負責通知、解釋。

長跑比賽方案【篇4】

一、 活動意義：為了活躍我校的體育運動氛圍 ，增強班級集體的凝聚力，提高學生的抗寒能力，培養(yǎng)頑強的意志品質，舉辦本次比賽。

二、 活動組織：

德育處、少先大隊

三、 活動步驟：

1宣傳階段：（11月下旬）

通過組織班集體會議和晨會，宣傳活動的意義，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。將報名收據(jù)發(fā)給家長并簽字確認。注冊原則：健康自愿。以班為單位匯總報名情況。

2培訓和準備階段：（11月下旬至12月中旬）

大課間組織冬季長跑鍛煉。低年級組在小廣場慢跑兩圈，中高年級組在大操場慢跑一兩圈。（正式開始前，將長跑鍛煉通知發(fā)給家長，家長簽字確認。

身體不適合參加長跑的學生將不參加這項活動。）

三。比賽階段：（12月中下旬）

（1）時間 ： 12月日下午第三節(jié)課（1-3年級）、 日下午第三節(jié)課（4-6年級） （具體日期根據(jù)天氣情況提前3天確定）（2）地點 ：凌云集團綜合運動場。

分組：以年級為單位，分為男女6組。(四年級一個班) 組別：

每組分男、女兩組，共10組。 (3) 裁判名單裁判長：王凱副裁判長：

張志輝謝志威組長：每班班主任計時員：郭俊卿計時員：

樊軍檢錄長：劉強起點裁判長：賈凌終點裁判長：

康春元裁判員：李瑾、劉惠、馮玉錄督查長：各級體委委員；督察：

各班值周隊員攝影：李巧生（1-3年級） 李志智（4-6年級） (4) 規(guī)則： 1、報名：

以班級為單位報名。12月14日至15日提交名單。 2、距離：

一、二、三年級350米；

四、五、六年級700米。 3、違例：起跑時，阻擋他人；超人時，一律從右側。

從左側或在草坪上沖刺、采取不正當方法等，取消比賽資格和成績。 (5) 獎勵： 1、集體：

按本班隊員名次對應加分。例如，如果這個組有32名參與者，第一名加32分，第二名加31分，依此類推。中途放棄，每生扣1分，并將該班的總分加在行為評分表中。

同年級組按總積分排名。2個人：按實際參加人數(shù)獎勵。

(6) 附：比賽用表，每班分男子和女子兩份。(略)

長跑比賽方案【篇5】

為保障事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的迎新年長跑比賽方案，希望能夠幫助到大家。

一、目的

為了樹立“健康第一”的教育理念，培養(yǎng)學生終身體育的意識和團隊精神，磨練學生意志，促進全校學生體育活動的開展，學校定于12月31日（星期六）在玄武湖公園舉行迎新年長跑比賽。

二、比賽安排

比賽順序 組別 開始時間 比賽順序 組別 開始時間

1、高一男子組 10:00 4 高二女子組 10:30

2、高一女子組 10:10 5 高三男子組 10:50

3、高二男子組 10:20 6 高三女子組 11:00

距離：高一、高二、高三女子組和健身組距離為3000米，高一、高二、高三男子組距離為4000米。

三、比賽線路

男子：玄武門→原動物園→解放門→玄武門

女子：玄武門→原動物園→解放門→玄武湖西（網球場）

四、參賽資格

參加比賽的運動員必須是思想品德良好，經校醫(yī)檢查證明身體健康的在校生。

五、比賽要求

1、各班的參賽運動員要做好準備活動，各班要做好后勤保障工作。

2、各班獲得名次牌的運動員在拿到名次牌后應立即將姓名、班級填好，由班主任或各班體育委員收齊并在比賽后半小時內交給男生比賽的.終點處的張玲老師。

六、競賽辦法及報名日期

1、每班可報男女運動員各15人，各班不得棄權，報不滿的班級不計團體名次。

2、高二（2）、高二（5）、高二（6）、高二（7）、高二（8）、高二（12）、高二（13）、高二（14）、高二（17）、高三（3）、高三（4）、高三（5）、高三（6）、高三（8）、高三（9）、高三（11）、高三（12）、高三（14）、高三（15）等班級因為班級男生或女生總人數(shù)小于等于16人，只要男女生的報名總人數(shù)為30人、且男生或女生的報名人數(shù)不少于10人的也符合參賽要求。

3、各班報名表加蓋醫(yī)務室章后于12月15日前送交體育組，過期按棄權處理。

4、出于安全考慮，各班不能以整班的形式參加比賽。

七、安全要求

1、各班的參賽運動員從現(xiàn)在開始要積極鍛煉，為長跑比賽做好準備。

2、各班的參賽運動員及后勤保障的同學往返于學校和玄武湖的途中要注意交通安全。

3、運動員在比賽過程中要注意自身的安全，如出現(xiàn)身體不適的情況應停止比賽。

4、各班負責后勤保障的同學要切實保管好運動員及自己的財物。

八、錄取名次、計分辦法及獎勵辦法

1、各組別前80名發(fā)名次牌。

2、各組別獎勵個人前20名。

3、各年級團體獎勵前六名。決定團體名次的方法：各班男、女生名次牌相加，名次牌數(shù)量多者名次列前；如名次牌數(shù)量相等，則個人名次列前者團體名次列前。

九、如遇雨雪天氣，變更要求將另行通知。

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員工比賽方案

幼兒園活動的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，很多的時候，趣味活動更是幼兒自我認識的過程！為了讓活動的氛圍更加活躍，我們需要提前準備好優(yōu)秀道德活動方案！那么，在寫幼兒活動方案時要注意什么呢？你也許需要"員工比賽方案"這樣的內容，相信你能找到對自己有用的內容。

員工比賽方案 篇1

為迎國慶佳節(jié),同時豐富全校教職工課余文化生活,倡導“每天健身一小時,快樂工作每一天,健康生活一輩子”理念,增強教職工的`身體素質和凝聚力,學校工會將舉辦教職工趣味運動會,現(xiàn)制定活動實施方案如下:

1.所有學校教職員工(含代課老師和臨聘人員)。

2.各工會小組最少須報10名運動員并完成比賽,參賽運動員男女不限,年齡不限;體育老師均為裁判,不參與任何工會小組的比賽。

3.工會小組名單掛工會群里(請核對并以這個表格來考勤)。

三、比賽方法

1.所有比賽項目都是男女混合賽。

2.每個工會小組抽取參賽序號。

3.每個工會小組的參賽人員由工會小組確定。

1.兩人兩腿往返追跑接力規(guī)則:各工會組分5隊10人(男女不限),兩人一組背靠背互綁雙腿,往返20米接力.已完成時間多少計算名次.

2.三人三腿往返追跑接力規(guī)則:各工會組分三隊9人(男女不限),三人為隊互相綁雙腿,往返20米接力.已完成時間多少計算名次.

3.雙人戲珠規(guī)則:各工會組分5隊10人(男女不限),兩人一組互綁一腿且各持一根木棒撥球前行,往返20米.以完成時間多少計算名次.

4.齊心協(xié)力規(guī)則:各工會組共10人(男女不限)互綁雙腿前行20米.已完成時間多少計算名次.

1.每一個項目根據(jù)第1、2、3、4、5、6、7、8名,分別按9、7、6、5、4、3、2、1分計入工會組團體總分。

2.根據(jù)各工會小組總分的多少,按總分高低取前四名(如有分數(shù)相同并列取名次)。

說明:

通過工會委員會討論,這次工會小組名單,考慮各年級人數(shù)的差距較大,所有跨頭的老師分到人數(shù)少的年級(班主任除外),請各年年級理解和支持。謝謝!

員工比賽方案 篇2

要求：參賽運動員8名4組（男女不限），每組兩人均以同一側腿支撐，另一條腿向上勾起，將一根木棒放在勾起的膝關節(jié)上，聽到口令后兩名隊員協(xié)調出發(fā)，經20米處繞桿后返回出發(fā)點與第二組隊員擊掌，第二組隊員出發(fā)，以此類推，已完成時間短者獲勝；

規(guī)則：行進過程中木棒不能落下，摔倒后必須從摔倒處重新開始比賽，以排頭兩人完成擊掌動作為交接棒完成標志。

要求：各工會組選派6名隊員（男女各三名），6名隊員成一路縱隊站好后，排頭隊員手持一羽毛球拍，同時前方放置一個籃球，聽到口令后，隊員手持羽毛球拍驅趕籃球前行，繞過四個障礙物后交第二名隊員出發(fā)，以此類推。已完成任務時間最短者獲勝。

規(guī)則：必須用羽毛球拍前端驅趕籃球，用身體任意部位驅趕視為無效；必須要過四個障礙物，漏掉任意一個障礙物視為無效。

要求：各工會組派出8人參加（男女各4名），繞桿距離50米。

規(guī)則：必須繞桿后才能返回，第一位選手身體到終點且交接棒后，第二名運動員才能出發(fā)。

注：如某工會組男運動員人數(shù)不夠，可以由女運動員替代，以上各項目參賽運動員均不受年齡限制。

1、原則上以教職員工所在工會小組為準；

2、班主任跨頭者在班主任所在年級工會組為準；

3、非班主任跨頭者在課多年級工會組，如兩年級節(jié)數(shù)相同則就高不就低原則。

4、全體體育老師擔任裁判工作，不參加全部比賽項目；

各單項按9、7、6、5、4、3、2、1分記錄團體總分，取團體總分前4名予以獎勵；

五、未盡事宜由學校工會委員會解釋。

員工比賽方案 篇3

為了增進員工之間的友誼，增強員工的集體榮譽感和凝聚力，塑造員工不屈不撓的精神。

全體員工

1比賽分為四組，按部門分組。財務部、綜合管理部組團，衛(wèi)星通信制造部、衛(wèi)星通信研發(fā)部組團，市場部、互聯(lián)網研發(fā)部分別組團。

2本次比賽采用自愿報名的原則。有興趣參加比賽的原工應在每個小組的特定聯(lián)系人處登記。

待定公司一樓的乒乓球室

采用五局三勝制。每局11個球。

1有五個項目：男單、女單、男雙、女雙和混雙。

2每各隊的位置是通過抽簽決定的。未被選中的隊先發(fā)球。比賽將在比賽前一天宣布。

三。比賽在小組之間實行單一循環(huán)。

1、比賽設立參與獎

2、對各參賽成員進行獎勵。

1每一組在聽到裁判長的哨聲后可以開始比賽。

2比賽開始前5分鐘，核對參賽人數(shù)，三次不叫牌的隊伍將被視為自動棄權。參賽人員不得冒名頂替。

三。所有球隊必須服從裁判的決定。

4本次活動的最終解釋權屬于綜合管理部。

有4個球拍，2個哨子和1個乒乓球盒。

總裁判員(1名)：（待定）統(tǒng)籌現(xiàn)場工作人員的工作，負責宣布比賽開始，使比賽做到公平公正合理。

裁判員(4名)：四個組各出一名裁判員負責現(xiàn)場觀眾紀律的維護，監(jiān)督參賽者是否有作弊的現(xiàn)象。

場地、器材(3名)：龔曉純、龍乙榮、彭鵬負責準備和維護比賽用的相關器材。

活動協(xié)助： 參賽隊伍各領隊

經費預計在600元左右。

員工比賽方案 篇4

一、活動時間：20xx年x月x日 16:00 18：00

二、活動地點：xx網球場

三、參加對象：全體員工以各服務中心為單位組成代表隊參賽?；顒娱_始前向管理部門提交參加人員名單。

四、活動項目：

本次活動共舉行三項團體賽(你來說我來畫、二人三足接力跑、拔河比賽)，一項個人賽(夾乒乓球)。

(一)團體賽(積分制)

1讓我畫出參賽者：每各服務中心將派出8人，不分年齡和性別。

比賽概述：各參賽隊安排1人站于畫板處，7人帶上眼罩位于比賽起點處，畫板處人員用語言引導戴眼罩人員至畫板處，并用語言引導其描出丁老頭

的一部分，分別為頭、鼻子、眼睛、皺紋、嘴巴、耳朵、頭發(fā)(順序不限)。比賽限時20分鐘。

比賽細則：

(1)1人站于畫板前用語言對其余進行引導(引導員)，不能對參賽人員進行肢體接觸。其余7人依次戴上眼罩(蒙眼者)，手拿記號筆，站于起點處。(起點距離畫板5米外)(2)裁判宣布比賽開始，蒙眼者原地旋轉3圈。

(3)引導員用語言引導蒙眼者前進至畫板處。

(4)蒙眼者根據(jù)引導人的語言在畫板上描出丁老頭的一個部分。

(5)畫完后，引導者用語言引導蒙眼者返回起點，并將記號筆交于下一人。

(6)下一人接到記號筆后重復進行上述2-5動作，直至全隊完成。

各隊比賽限時20分鐘。比賽中，禁止蒙眼者摘下眼罩，也不允許導游與被蒙眼者發(fā)生身體接觸，否則將被判犯規(guī)。

比賽結束后，評委們將對各隊的繪畫成績進行投票，并宣布獲獎地點。根據(jù)比賽排名，確定比賽積分：第一名得5分，第二名得3分，第三名得1分。

2、二人三足接力跑

參賽選手：各代表隊選派3組共6人參賽，年齡不限，3男3女。

比賽概述：****隊各派出3男3女(共6人)參加比賽，每隊分為a、b、c三組，進行往返接力跑。部件a的左腿與部件b的右腿綁在一起。綁腿位于腳踝上方和下方10厘米處。

比賽規(guī)則：

(1)每隊比賽順序為a、b、c組依次進行。

(2)a組兩人相互合作跑至目標位置30米后折返，將接力棒交予b組成員，b組重復a組動作，直至c組比賽結束。

比賽時間不限，以到達終點先后順序進行排名，并決定本場比賽積分：第一名積5分，第二名積3分，第三名積1分。

三。拔河選手：每隊選拔10人參加，男5女5人。

比賽規(guī)則：分預賽、決賽。采用預賽循環(huán)賽。勝者得2分，敗者得2分，平局得0分。

每局比賽限時3分鐘。三個隊抽簽選出a、b和c。每對比賽間隔5分鐘。

當一方繩子上的第一標記被拉超過地面的對側2米線標記時，判對方獲勝。

預賽：1、第一場抽到a的隊伍與抽到b的隊伍先進行比賽。

2在第二場比賽中，a隊對c隊。

3.在第三局中，b隊和c隊參加比賽。

預賽組的前兩隊晉級決賽，決定拿第一名。在預賽中，如果分數(shù)相同，就需要加賽一輪。根據(jù)決賽的最終排名，確定比賽積分：第一名得5分，第二名得3分，第三名得1分。

(二)個人賽

夾乒乓球

參賽者：每隊通過服務前中心比賽選出4名參賽者。

比賽規(guī)則：比賽分為4組進行，選手抽簽決定參賽順序，以個人成績(用時多少)決出前三名。

1、選手于起點處手拿筷子，跑至3米外取球處用筷子夾起乒乓球運回起點處。

2運動員在運輸過程中不允許用手觸摸乒乓球。否則，將被判定為犯規(guī)，該球將不計入評估范圍。

3、運送乒乓球過程中乒乓球不能落地，落地后需返回取球處重新夾取。

4在運送了5個乒乓球后，比賽結束了。

5、最終以個人成績(用時多少)決出前三名。

5、 組織總指揮：組織調度現(xiàn)場人員。

主持人： 引導員工正常有序的進行活動，協(xié)助總指揮進行調度工作并負責參賽人員安排工作。

組長：負責協(xié)助主持人引導服務中心參與者有序開展活動。

場地布置、物料準備： 。

攝影：負責活動期間的拍攝。各類比賽評委、評委、計分員分工：

1、 你來說我來畫裁判員：

評委組：

計分員：

2、 二人三足接力跑

裁判員： 計分員：

3、 夾乒乓球

裁判員： 計分員：

4、 拔河比賽

裁判員： 計分員：

六、運動會紀律規(guī)定

1、運動員在比賽期間不得謾罵、侮辱對方，除在比賽中臨場裁判員有權取消其當場比賽資格外，視情節(jié)輕重給予紀律處罰。

2、凡在比賽中有打人或故意傷人的，臨場裁判員有權立即制止，并可當場責令其出場;相互打架斗毆的，對首先挑起事端者，立即取消其比賽資格，并根據(jù)情節(jié)輕重，分別對打人、故意傷人以及參與事端的運動員以紀律處罰。

3、運動員在場上不服從裁判員裁決，進行糾纏，致使比賽中斷超過五分鐘，即按罷賽處理，臨場裁判員有權判對方獲勝。對罷工的運動隊和運動員，取消其參賽資格，并給予紀律處分。

4運動員應嚴格遵守比賽時間，未超過時間限制者將自動免除比賽時間。

5領隊和工作人員必須嚴格執(zhí)行和遵守比賽規(guī)則。比賽中嚴重違紀的，由領隊負責。

6比賽期間，運動員未經允許不得飲酒。

7不允許任何形式的欺詐。違者將被取消資格。

8運動員要自覺遵守體育道德，堅決杜絕惡意犯規(guī)。

9保持體育場清潔衛(wèi)生。禁止吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。

七、運動會程序

1、15:50運動員入場。(奏運動員進行曲)

215:50和16:00，領導清點人數(shù)，主持人介紹客人。

3、16:00

16： 總經理致開幕詞宣布運動會開幕。

4. 16:05 16:25來，我來參加比賽。

516:30，16:40，雙人三條腿接力賽。

616： 45，17:15乒乓球比賽。

7. 17:20，17:50拔河。

817： 50 18:00頒獎典禮，總經理致閉幕詞，合影，運動會閉幕式。

八、獎項設置

1、三項團體賽以各代表隊積分成績排序，設一等獎、二等獎、三等獎，分別獎勵1500元、1200元、800元。比賽獎金由服務中心自行決定，用于團隊建設。(現(xiàn)場以頒發(fā)證書體現(xiàn))

2、個人項目設：一等獎(價值80元夏涼被一條)、二等獎(價值60元高檔保溫杯一個)、三等獎(價值40元精品電吹風一個)、參與獎若干。

九、活動費用及物料準備明細

十、注意事項

1各服務中心社區(qū)文化專員應于23日前將參賽名單上報。

2、活動當天參與活動人員需于15:45前到達活動地點。

三。除拔河比賽外，其他三項比賽的參賽者不得重復報名。

員工比賽方案 篇5

為加強酒店員工業(yè)務素質，提高酒店業(yè)務技能，人力資源部擬定在2014年7月中旬，組織酒店員工進行業(yè)務技能大比武。其具體方案如下：

1、 主題：起飛艾米：第一屆員工技能大賽

2，范圍：酒店所有在職員工（也須要5及以上管理人員參加），即下列項目的所有員工均可參加。

3、 比賽時間：2014年7月10日

四、比賽評委設置：

評委：7級及以上級別經理

總策劃：人力資源部

實施及協(xié)調：各部門協(xié)調員

統(tǒng)計分數(shù)：人力資源部

攝影、攝影、宣傳：公關部、培訓部

備注：單項比賽由分管部門領導任主評委，其他評委輔助評審。

5、 比賽項目及暫定時間：7月10日下午14:00

1. the wel***e展示（14：00-14：20）

2. 中西餐擺臺（14：20-14：40）

3. luggage on door展示（14：30-14：45）

4客房鋪床（15:30-15:45）

5安全消防演習（15:45-16:00）

6工程維修比賽（16:00-16:15）

7財務部現(xiàn)金盤點比賽（16:15-16:25）

注：每個項目都需要在部門內進行初賽，每個項目將選出6名選手進入決賽。

六、比賽規(guī)則要求：

1、the wel***e 展示

參賽人員：前臺接待員

要求：在規(guī)定時間內完成規(guī)定的項目，做到動作規(guī)范，與客人有交流，向客人介紹艾美相關內容，比賽場地設在三樓宴會廳，所有道具由前廳部提前布置完畢，hr協(xié)助完成。（具體評分細則由前廳部擬定）

2、西餐擺臺

參賽人員：餐飲服務員

要求：西餐擺臺以擺正餐臺4人位為標準，在規(guī)定時間內完成規(guī)定的擺臺項目，做到動作規(guī)范，物品擺放合符要求，整個臺面整潔、有序，比賽場地設在三樓宴會廳，所有道具由餐飲部提前布置完畢，hr協(xié)助完成。（具體評分細則由餐飲部擬定）

3、中餐擺臺

參賽人員：餐飲服務員

要求：中餐擺臺以擺正餐臺8人位為標準，在規(guī)定時間內完成規(guī)定的擺臺項目，做到動作規(guī)范，物品擺放合符要求，整個臺面整潔、有序，比賽場地設在三樓宴會廳，所有道具由餐飲部提前布置完畢，hr協(xié)助完成。（具體評分細則由餐飲部擬定）

4、the luggage on door展示

參賽人員：禮賓部人員

要求：盡快將規(guī)定數(shù)量的行李安全送到指定地點。比賽場地設在三樓宴會廳，使用道具由前廳部提前布置完畢，hr協(xié)助完成。（具體評分細則由前廳部擬定）

5、客房鋪床

參賽人員：樓層服務員

要求：中式制床為標準，按標準動作，整齊美觀，時間長短為評分標準。會場位于三樓宴會廳。所有道具由客房部提前安排，人力資源部協(xié)助安排；（具體評分細則由客房部擬定）

6、工程維修比賽

參賽人員：工程部員工

要求：以電焊、接線的美觀度、動作規(guī)范及時間長短評定，場地設在三樓宴會廳，所有道具由工程部提前布置完畢，hr協(xié)助完成，hr協(xié)助完成。（具體評分細則由工程部擬定）

7、保安消防預演

參賽人員：保安部員工

要求：在模擬火災現(xiàn)場穿戴全套防火服，正確使用消防器材，迅速拋接積水，按程序操作。場地設在三樓宴會廳，所有道具由安全部提前布置完畢，hr協(xié)助完成。

（評分細則及方案由保衛(wèi)部制定）

8、點鈔

參加人員：財務部及各營業(yè)網點出納

要求：能準確點鈔，速度快、手法準，且能速度準確的判斷出假鈔，計算器操作熟練，準確。比賽場地設在三樓宴會廳。道具由財務部提前準備（評分細則由財務部制定）

七、獎項設置：

本次技能競賽的目的是全面提高酒店全體員工的業(yè)務技能，各部門制定本技能的基本標準。每個項目有三個單項獎，一等獎為400元現(xiàn)金；第二名：

200元現(xiàn)金，排名第三：100元現(xiàn)金；同時，榮譽證書將分別頒發(fā)并在酒店公告欄上公布，成為酒店部門的典范。

八、其它事項：

1、為使酒店的技能比賽真正達到比賽目的，確實達到提高各部門的整體業(yè)務水平，要求各部門重視此次技能比賽，在時間較緊的情況下認真督促本部門進行各技能練習；

2.要求所有部門在6月25日之前將詳細的競賽評分規(guī)則提交給人力資源部門；

三。由人力資源部組織，各部門安排比賽場地和器材，協(xié)調配合，確保技能競賽的順利完成！

員工比賽方案 篇6

為進一步強化和提高公司在職人員服務形象和服務意識，引導員工深入學習服務規(guī)范要求，公司決定擬開展“柜面服務知識競賽活動”。活動方案內容如下：

一、參加范圍

全體參加培訓員工分為4個參賽隊，每個參賽隊限4人（可由小組相關人員自行評選出最優(yōu)秀的4名人員或推薦的方式），其余員工現(xiàn)場**。

2、比賽評委

評委會：由領導組成：（根據(jù)實際情況列出名單）

三、比賽環(huán)節(jié)

1、必答題

題型：選擇題，共10題，每題2分，總分20分。

答題規(guī)則：主持人每出一題，四隊分別在答題板上寫下選項并亮出答題板，主持人公布答案，記分員記錄成績，多選或少選均不得分。

2、搶答題

題型：判斷題、單選題，共15題，每題2分，共30分。

答題規(guī)則：主持人每出一題，宣布搶答開始后，各隊亮出搶答牌，最先搶答的隊伍答對加2分，答錯扣2分，記分員記錄成績。

三。服務禮儀示范課（25分）

參賽選手進行禮儀展示。通過禮儀展示，檢查選手的發(fā)球禮儀。按照本次禮儀培訓內容要求，依次演示1分鐘自我介紹演講（內容不限，突出個性）、標準站姿、行姿、坐姿、蹲姿、30°鞠躬禮、引導禮、握手禮、遞接禮。

同時要求端莊大方，面帶微笑，吐字清楚，行為正常，衣著整齊，精神面貌良好。時間是5分鐘。

4、情景模擬題

題目類型：服務場景模擬演繹，共4題，每題25分。

參賽者將按規(guī)定進行投訴處理，主要測試參賽者在日常工作中處理投訴等突發(fā)事件的應急能力。評委扮演客戶，對諸如網點服務投訴、等候時間過長、產品未達到預期等熱點問題（以下案例可根據(jù)公司實際情況調整），時間為6分鐘。答題規(guī)則：

各隊按第二輪搶答題結束后的成績順序選擇演繹的題目，考核內容包括以下四個方面：服務禮儀、標準化服務、業(yè)務知識、現(xiàn)場表演情況。每個小組根據(jù)所選內容準備5分鐘。

考核要點和分數(shù)規(guī)則如下：

案例1、一位客戶來前臺辦理正常業(yè)務，要求柜員在辦理業(yè)務過程中向客戶營銷我業(yè)務，介紹公司業(yè)務基本功能、功能和辦理條件等，回答客戶的咨詢并成功營銷。分數(shù)設定如下：

服務用語： 5分

服務禮儀： 5分

營銷技巧 ： 5分

業(yè)務介紹： 5分

表演： 5分

員工比賽方案 篇7

豐富員工文化生活，增強員工體質，增強企業(yè)凝聚力，激發(fā)員工積極性，展示公司良好精神。

2、 時間：2015年1月5日下午（待定）

五、活動形式： 游戲比賽

六、活動內容：

1）接力賽：自由組合，一組4人，進行五輪游戲的接力賽，第一輪1人、第二輪2人，以此類推（每一輪選手必須參加下一輪比賽）。每一輪比賽必須在進入下一輪比賽之前完成。時間用的最少一組為獲勝。

①鞋投籃道具：拖鞋、垃圾筐

規(guī)則：參賽者用大象捏鼻子轉5圈，然后用拖鞋扔籃子。 如果沒有，他們需要再次轉身扔籃。

② 氣球道具：繩子、氣球、頭盔、鋼絲

規(guī)則：2位參賽人員，1位指揮，1位蒙著眼睛，根據(jù)指揮人員的口令，蒙眼睛者向氣球方向前進并用頭戴的安全帽將氣球扎破。

③吹爆氣球道具：氣球

規(guī)則：4位參賽人員需將氣球吹爆則為成功。 （注意：必須閉眼吹氣球）

④足夠耐力道具：桿子

規(guī)則：5為參與者通過桿是成功的，不能下蹲，腿和手不能支撐地面。

2）數(shù)字抱團：第一輪的組合，每組抽出2名成員參加。最后勝出的2人獲勝。

道具：20米長寬繩

規(guī)則：10人進入由寬繩設置的圓中，每人身上貼有1-5的數(shù)字，排好隊伍沿繩繞圈，裁判隨意報數(shù)，圈中人員迅速抱團，抱團人根據(jù)自己的數(shù)字，尋找加減乘除能得到裁判所報數(shù)的數(shù)字，抱團有效，可進入下一輪。

3） 齊心協(xié)力：以部門為團隊，選派8人參加比賽。

道具：綁腳布

規(guī)則：賽前每組隊員員各一條腿用布帶捆縛在一起(捆在踝關節(jié)以上和小腿靠近膝關節(jié)部位，捆牢)，站立方式起走，哨聲響起后，同時起動，以最短時間到達終點隊伍獲勝。

4） 終極pk蘿卜蹲：從以上三輪獲勝隊伍中，每組抽取2人進行爭奪。

規(guī)則：每組派2人打架，代表一種蘿卜、紅蘿卜、紫蘿卜、綠蘿卜。。。。，一人先開始，說“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說，若未說出則被淘汰。

七、要求與注意事項：

1活動開始前，換好衣服，盡量穿寬松舒適的運動服和運動鞋。

2、活動前針對本次活動具體情況，做好活動應急預案和防范措施。

3、安全第

一、友誼第

二、比賽第三

八、活動物料準備：

十、人員分工安排表

員工比賽方案 篇8

浙江飛劍工貿****

為了進一步推動全體職工的文化活動，增強全廠職工的團隊意識，促進員工工作的積極性，公司決定于2016年1月1日下午12點00分整準時集合，舉行各部門各車間之間的拔河比賽，具體活動作如下安排：

一、活動主題：

“讓廠區(qū)和員工充滿團結的氣息，創(chuàng)建高效和諧工廠”。

二、活動方式：

1、由浙江飛劍工貿****人事行政部牽頭組織，協(xié)同公司制造部各部門各車間，在公司3、4、5號樓之間的廠區(qū)大道前進行2016年元旦拔河比賽（三局兩勝制）。

2在這場拔河比賽中，堅持公平正義的原則，有專門的裁判對拔河比賽進行監(jiān)督和裁判；所有參賽者必須嚴格遵守比賽規(guī)則和賽事要求。

3、本次比賽中參賽人數(shù)總共有173人：其中裁判長1人、裁判4人、領隊12人，每隊13人（9男4女），參與比賽人員合計156人。

4、本次拔河比賽分第一輪淘汰賽、第二輪淘汰賽、第三輪總決賽三個項目舉行，最后按照團隊成績優(yōu)異評選出前三名進行獎勵（獎狀）：

現(xiàn)金獎勵

第一名：獲得3000元獎勵；

第二名：獲得1000元獎勵；

第三名：獲得800元獎勵；

5所有參賽者、工作人員、公司提供統(tǒng)一的參與獎：一條毛巾、一塊肥皂。

三、具體活動內容說明：

1.第一輪淘汰賽（抽簽決定對決，共18場比賽）

通過一對一三局兩勝制，選出6支獲勝隊伍；

2第二輪淘汰賽（首輪6名優(yōu)勝者抽簽決定，共9場）

六支獲勝隊伍公平抽簽決定第二輪pk；

三。第三輪決賽（共9場）

a、b、c三局兩勝一一pk，勝的次數(shù)最多的為冠軍，第二的為亞軍，第三的季軍；

四、工作人員安排：

1、裁判長：胡作奇

評委：王志杰毛新民朱淑舒謝小林

2、領隊12人，要求每個參賽團隊有1名領隊（領隊由各隊代表的車間主任或部門主管擔任）；

3、團隊組成（12隊）：金工雙層，金工單層精品鋁杯，焊接車間，拋光車間，注塑車間，噴漆車間，印刷車間，包裝車間（包括星巴克），pmc部（采購、計劃、倉庫、返修），品質部，技術工程部，辦公室（人事行政部、內外貿部、財務部、特勤隊）

4比賽現(xiàn)場秩序維護人員：特勤隊全體成員、負責人沈世龍

五、活動性質及預期效果：

1由浙江飛劍工貿部、制造部、人事行政部、質量部、pmc部、國內外**部、技術工程部等部門聯(lián)合組織。

2、活動預期效果：

⑴、增強員工團結奮進的工作態(tài)度和為飛劍工貿公司爭光的強烈意識；

（3） 提高員工的責任感，強化單位領導對員工的管理要求。

六、注意事項：

1、各部門、各車間按照指定的活動現(xiàn)場舉行比賽，聽從裁判的統(tǒng)一指揮；

2、要求所有參加活動的人員統(tǒng)一穿工作服；

3、2015年12月31日下班前各車間、部門把各隊參賽人員名單上交人事行政部徐曉慧處；比賽結束后，應組織隊伍頒獎。

七、活動準備工作

附：《浙江飛劍工貿****2016年元旦拔河記錄》

浙江飛劍工貿****

2016年元旦拔河記錄

比賽方案精華

我們已經為您搜集整理了一篇符合您需求的“比賽方案”，這些資料提供給你作為參考和使用希望對你有所幫助。做事之前學會計劃、分清主次，才會事半功倍，為了讓活動能夠順利開展。我們要為此安排好一份獨特的方案，制定方案有利于提高工作積極性。

比賽方案 篇1

一、活動主題：

普及創(chuàng)業(yè)知識，點燃創(chuàng)業(yè)激情

二、活動目的：

通過本次競賽，為在大學生提供一個學習創(chuàng)業(yè)知識、了解國家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機會，同時也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯；通過競賽，給同學一個展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力；通過競賽，促進同學之間，專業(yè)之間的友好交流，營造大學溫馨的學習氛圍。

作為21世紀的大學生,我們更應該抓主機遇,用各種知識武裝自己的頭腦,提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎.

三、活動單位：

主辦單位：經濟與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會

四、活動對象：

XX科技學院全體學生

五、報名方式：

本次比賽可個人參賽也可組隊參賽，每組人數(shù)為1至4人。

1.網絡報名：將郵件名為“創(chuàng)業(yè)知識競賽報名表”，內容為“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”的郵件發(fā)送至創(chuàng)業(yè)協(xié)會郵箱

2.短信報名：編輯短信“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至XX（XX）

3.現(xiàn)場報名：填寫活動報名表于12月20日16:30至18:00點交至B座102C室。

六、活動時間及地點：

報名時間：20xx年12月15日至20xx年12月20日

初賽時間：20xx年12月21日（周日）16:00

地點：C座601

決賽時間：20xx年12月28日（周日）19:30

地點：B座 602

七、活動流程：

（一）初賽

初賽采取筆試方式進行，各參賽小組以小組為單位進行筆試測驗和搶答測試，最后算取總分，按總分從高到低排序，筆試選拔4支成績優(yōu)秀的代表隊進入決賽。（筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等）

（三）決賽

具體細則如下：

1.各隊自我介紹，并就本組理解的創(chuàng)業(yè)知識作一個簡短的發(fā)言。

2.答題環(huán)節(jié)，題型有是非題、搶答題、風云對決、風險題與情景模擬題。

是非題（必答題，每隊各5題，每題10分）：4支隊伍隨機抽取一組是非題目，每組5題，由主持人提問，選手只需回答“對”或“錯”，答對1小題加10分，答錯不扣分。每題限時15秒，超過時間判為無效。

風云對決（共10題，每題30分）：該環(huán)節(jié)采取搶答方式進行，在主持人說開始后，每隊用按鍵器搶答，搶先摁到的代表隊有選擇是否回答該題的權利，首先按鈴的隊伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊伍中的一支回答。若自己回答，答對加30分，答錯扣除30分；若讓其他隊回答，對方答對的話對方加30分，自己扣除30分，對方答錯得話自己加30分，對方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊，取消搶答資格，并扣除10分。

情景模擬題(每隊各一題)：4支隊伍隨機抽取一題，并就所給題上所列情景相應表演出來，由評委據(jù)其表現(xiàn)給出相應分值。第一名60分，第二名40分，第三名20分，第四名10分。

注：

1、在半決賽和決賽中，每支代表隊在整個比賽過程中各有三次求助機會，分別為：場內求助2次，降低難度1次。

2、比賽所涉及的知識主要包括大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策、企業(yè)創(chuàng)辦的條件及流程、社交禮儀、相關法律文獻等

八、獎項設置：

第一名：獎金200元+院級榮譽證書+味食尚提供的免費自助火鍋

第二名：獎金100元+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值298元的近視鏡一副

第三名：獎金50元+院級榮譽證書+校園琴行提供的精美笛子一份

最佳風采獎：獎品+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值198元的隱形眼鏡一副

注：凡入圍決賽的選手均有機會獲得由校園琴行傾情提供的吉一把，隨學隨送。同時也可免費獲得調音器、變調夾、琴弦等樂器配件和精美笛子。

九、聯(lián)系方式

XX

創(chuàng)業(yè)協(xié)會

比賽方案 篇2

方案背景

面對復雜多變且競爭日益激烈的證券業(yè)，我司經紀業(yè)務正面臨"傭金收入下降"與"營業(yè)成本擴張"的雙重壓力，新增客戶增長緩慢，存量客戶流失風險加大，營業(yè)部營銷人員生存困難，在這種艱難的市場環(huán)境下并結合公司的現(xiàn)狀，我部擬開展《"揚帆起航"主題營銷競賽活動》，將以"分段凈新增"的概念引導營業(yè)部強化內部管理、提升客戶服務水平，留住老客戶、吸引新客戶，持續(xù)穩(wěn)定地擴大客戶規(guī)模;同時總部加強過程的精細化管理，推動營業(yè)部轉換思路，盡快實現(xiàn)經紀業(yè)務的轉型，提升營銷一線的戰(zhàn)斗力與競爭力.

競賽宗旨

以服務帶動營銷，突出團隊協(xié)同作戰(zhàn)，推動營銷轉型，提升公司品牌.

競賽目的

全面提高客戶服務質量，做大存量客戶資產規(guī)模，促進新增客戶的開發(fā)，提升公司市場占有率;推動營業(yè)部轉換思路，盡快實現(xiàn)經紀業(yè)務的轉型，提升營銷一線核心競爭力;提升一線投顧、理顧與營銷團隊協(xié)同作戰(zhàn)能力，激發(fā)所有一線員工熱情及戰(zhàn)斗力;在競賽過程中，促進營銷管理總部、營業(yè)部的精細化管理和精細化服務.

競賽目標

力爭戶數(shù)及資產凈增積分增長率達到3-5%.

競賽組織

1、競賽組委會

主任委員:李翔

副主任委員:張志宏

組委會成員:

營銷管理總部:李立、丁福云、柴黎明、安奕霏、李櫻、楊健、鐘軍、董海燕、楊瑜、江豐池、羅彥、劉青

融資融券部:賽曉光

信息技術部:白茹、阮小黎

合規(guī)管理部:李興榮

財務部:曾超群

審計監(jiān)察部:王煒

人力資源部:張一濤

營業(yè)部:各營業(yè)部總經理和營銷負責人、營業(yè)部指定聯(lián)絡人

2、競賽組委會職責:

(1)策劃并完善本次營銷活動方案，制定評審規(guī)則和具體實施細則;

(2)組委會負責審核參賽者的參賽資格;

(3)解決組織工作中的重大問題;

(4)審核獲獎名單;

(5)開展日常工作;

(6)其它未盡事宜.

競賽安排

1、競賽時間:

20xx年7月9日-20xx年12月31日2、參賽對象:

營業(yè)部:45家新老營業(yè)部

比賽方案 篇3

一、活動目的：

為開拓學生視野，促進同學們自主擴大學習范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，從而全面提高學生的學習積極性。特開展本次數(shù)學知識競賽活動。本次競賽旨在全心全意為同學服務，重在進一步豐富云貴中學校園文化活動！

二、活動時間：

20xx年11月24日（星期四）下午3：45分---5:15分

三、活動地點：

云貴中學物理實驗室、生物實驗室、多媒體教室。

四、活動形式：

以個人為單位（包括初一、初二、初三學生），采取分級筆試競賽方式。

五、活動內容：

（一）本次競賽試卷由數(shù)學組教師自行出，但是上本級的教師不能出本級試卷（即上七年級的教師不能出七年級的競賽試卷、上八年級的教師不能出八年級的競賽試卷、上九年級的教師不能出九年級的競賽試卷）。按照這個原則，特分工如下：

年級七年級八年級九年級出題教師郭永東周志鑫（組長）顧復興（組長）蘇飛胡盛琴胡彬（組長）王時虎出題教師必須在11月20日前將競賽樣卷交到教導主任胡彬老師處。越期未交的'，本級競賽取消，按規(guī)定對出題教師作出處罰。

（二）本次競賽共分為三個組：即“七年級組”、“八年級組”、“九年級組”，具體安徘如下：

1、七年級組：

參賽人數(shù)：七（1）、七（2）每班5人，七（3）、七(7)每班3人，共計25人。

競賽地點：生物實驗室

2、八年級組：

參賽人數(shù)：八（1）、八（2）班每班5人，八（3）、八（4）每班3人，共計16人。

競賽地點：物理實驗室

3、九年級組：

參賽人數(shù)：九（1）、九（2）班每班5人，九（3）、九（4）班每班3人，共計16人。

其中競賽學生由數(shù)學教師自主確定，并須于11月17日前把競賽學生名單交到顧復興老師處。

競賽地點：多媒體教室

（三）本次競賽秉承公開、公平、公正的原則。為達到公平競爭，擇優(yōu)獎勵的目的，特將相關規(guī)定公布如下：

1、每考場兩名教師監(jiān)考，監(jiān)考教師不能是數(shù)學科科任教師，也不能是同級班主任教師，具體監(jiān)考教師11月24日上午臨時確定，監(jiān)考教師考前不能參閱試卷。監(jiān)考教師確定后，應在當天下午3:40分前到二樓辦公室領取考試試卷和草稿紙。

2、參賽學生應在本天下午3:40分前進入相應考場，考試不滿一小時學生不得離場。開考15分鐘后學生不準入場，參賽學生只準帶與考試相關的工具（如鋼筆、直尺、圓規(guī)等）進入考場，不得攜帶與考試無關的東西（如手機、書本、草稿紙（草稿紙由監(jiān)考教師提供）等）。

3、監(jiān)考教師必須認真履行職責，（1）嚴禁學生交頭接耳，東張西望。如有發(fā)現(xiàn)：第一、二次給予警告，屢教不改者作沒收試卷處理。（2）不準翻書、作弊、抄襲，一經發(fā)現(xiàn)，當場沒收試卷，得分記為0分。

（四）獎項設置

本次競賽獎勵按各年級進行，每個年級又分試驗班和普通班進行?？紤]到學生參賽的積極性，故對所有參賽學生都設獎勵。其中設有一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎項。獎項人數(shù)具體安排如下表：

獎項設置年級組試驗班普通班一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎七年級組八年級組九年級組1名1名1名1名1名1名2名2名2名6名6名6名1名1名1名2名1名1名3名1名1名9名3名3名第2頁

獎勵：一等獎：獎金20元、二等獎：獎金15元、三等獎:獎金10元，優(yōu)秀獎：獎勵硬殼筆記本一個（價值3元）。

頒獎時間:12月9日。

（五）資金預算、統(tǒng)計

本次活動共設有四個獎項，其中一等獎共6名，每名獎金20元，共計120元、二等獎7名，每名獎金15元，共計105元，三等獎11名，每名獎金10元，共計110元，優(yōu)秀獎33名，每名將硬殼筆記本一個，每個價值3元，共計：99元，為每名監(jiān)考教師買一瓶礦泉水，按一共6名監(jiān)考教師，每瓶礦泉水1.5元計算，共計需要9元。

綜合以上款項，本次活動共需要花費443元。未盡事宜，另行通知。

比賽方案 篇4

一、活動目標

為慶祝五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)，進一步提升全校師生員工的身體素質，緩解疫情對身心帶來的壓力，豐富“宅”校生活和居家生活，傳遞“參與運動、收獲快樂”的健身理念，幫助養(yǎng)成健康的生活方式，形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進師生員工身心健康發(fā)展，特舉辦本活動。

二、活動主題

火紅五月·線上線下全民體育打卡

三、活動方式

因疫情影響，學生線下集體體育活動受限，本活動采取“現(xiàn)場教學指導+視頻講解指導”方式。

第一階段以學院（部門）為單位，組織部分住校教職員工及1名學生代表參與線下現(xiàn)場教學指導；第二階段由各項運動教練錄制專業(yè)運動講解視頻，通過學校官微等渠道線上向全體師生發(fā)布，并由前期參加現(xiàn)場教學指導的師生在講解視頻的示范指導下，帶領本學院（部門）其他師生開展鍛煉；第三階段組織各學院（部門）住校及居家?guī)熒鷧⑴c“火紅五月·線上線下體育打卡”PK活動，最終實現(xiàn)“全民參與、全民體育”的活動效果。

四、報名方式

各學院（部門）在每個專項線下教學首日下午16:00前，在教學現(xiàn)場報名，若報名人數(shù)過多，將按照報名次序順延至第二日現(xiàn)場教學指導。

五、線下教學指導內容及時間

（一）高爾夫運動項目

1.時間安排：5月1日—3日下午16:00—17:30。

2.具體場所：室外高爾夫練習場（操場東南角）。

3.教學內容：

（1）講解高爾夫運動的基本常識；

（2）組織觀摩，了解高爾夫運動基本技術（不同球桿的使用）；

（3）體驗練習與交流。

4.練習組織方式：分組分區(qū)逐一指導。

5.教練配備：3—5名。

（二）網球運動項目

1.時間安排：5月4日—6日下午16:00—17:30。

2.具體場所：網球場（操場西北角）。

3.教學內容：

（1）介紹網球運動基本技術；

（2）充分熱身后指導練習。

4.練習組織方式：一對一陪練（喂球為主）。

5.教練配備：2名。

（三）瑜伽運動項目

1.時間安排：5月7日—9日下午16:00—17:30。

2.具體場所：瑜伽房（體育館二樓南201）。

3.教學內容：

（1）介紹瑜伽運動的益處與常識；

（2）充分熱身后指導練習。

4.練習組織方式：帶練。

5.教練配備：2—3名。

（四）健身操運動項目

1.時間安排：5月10日—12日下午16:00—17:30。

2.具體場所：操舞房（體育館二樓213）。

3.教學內容：

（1）操舞動作教學；

（2）伴隨音樂指導練習。

4.練習組織方式：帶練。

5.教練配備：2名。

（五）健身健美運動項目

1.時間安排：5月13日—15日下午16:00—17:30。

2.具體場所：健身房（田徑場西側看臺下）。

3.教學內容：

（1）介紹各類健身器材使用技巧；

（2）充分熱身后指導練習。

4.練習組織方式：巡回個別指導。

5.教練配備：2名。

六、教學人員

體育學院相關專業(yè)教師及學生。

七、活動要求

（一）廣泛動員參與，實現(xiàn)師生聯(lián)動。各學院（部門）積極發(fā)動住校教職員工和學生代表參與第一階段現(xiàn)場教學指導，認真學習、掌握要領，在講解視頻的示范指導下，更好地帶領本單位其他教職員工和學生參與體育打卡。

（二）突出思政元素，務求實效真效。突出五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)所蘊含的勞動、奮斗、青春、熱血、奉獻等思政元素，鼓勵師生將堅持健身、形成自律作為鍛煉自身意志、養(yǎng)成良好生活習慣的重要方式，在運動過程中感受體能和思想共同進步的快樂，讓活動真正發(fā)揮出促進師生員工身心健康發(fā)展的良好效果。

（三）積極營造氛圍，擴大活動影響。充分利用線上和線下宣傳渠道，向師生傳播活動的重要意義，并積極向校外媒體推送活動成效，營造“全民參與、快樂健身”的良好氛圍。

（四）建立長效機制，倡導全民健身。積極探索完善全校師生員工常態(tài)化、長效化參與體育鍛煉活動的體制機制，讓師生分享學校體育建設發(fā)展成果、享受體育運動帶來的快樂和益處，讓健康理念深入人心。

八、注意事項

（一）安全第一，所有活動聽從專業(yè)教學人員安排。

（二）熱身充分，適度適量，預防損傷。

（三）穿著得體，適宜運動，注意天氣冷暖變化。

（四）輕松上陣，無需自帶器材。

比賽方案 篇5

一、競賽原則

按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。

二、組織領導

1、大賽設仲裁席，負責競賽過程中各類爭議的仲裁。酒店總經理先生擔任總裁判長、副總經理女士、副總經理先生、分別擔任副總裁判長。

2、根據(jù)部門不同設立相應的裁判組，每組設裁判長一名，由相應的'部門經理擔任。

3、比賽設記分監(jiān)督席，負責監(jiān)督比賽進程，匯總各項比賽得分及名次。由財務二線人員擔任記分員，人事行政部人員擔任監(jiān)督員。

4、各部門應當負責的具體事項如下：

（1）、工程部主要負責競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。

（2）、銷售部主要負責協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。

（3）、前廳部負責準備本部門相關競賽用品。

（4）、餐飲部負責宴會廳競賽場地布置和本部門競賽用品準備，大賽禮儀人員安排。

（5）、客房部負責準備本部門相關競賽用品。

（6）、財務部電腦房負責準備比賽用電腦和各項賽事積分統(tǒng)計總匯。

（7）、保安部負責本部門競賽用品準備及維持賽場秩序。

（8）、人事行政部負責此次比賽的獎金申請、證書發(fā)放和競賽組織工作。

三、競賽形式及內容

1、本次競賽采用技能比賽方式進行，總分為100分。

2、各崗位競賽內容由各部門提供比賽程序、評分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報人事行政部，經酒店領導審批后確定。

四、比賽時間及場地安排

1、比賽時間：X年X月X日X時X分正式開始

2、比賽場地：

3、總結頒獎：競賽總結和頒獎于賽后在舉行。

4、競賽場地劃分：分設客房鋪床、餐飲各項目（包含中西餐擺臺、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工）；：財務點鈔、前臺RC單錄入、模擬接待、酒店相關知識英語搶答、電腦錄入排版；為保安消防比賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場地，北門為車隊更換輪胎比賽場地。

比賽方案 篇6

為深入貫徹中省有關質量提升行動要求，全面加強水利工程建設質量管理，根據(jù)省水利廳《關于開展20__年度水利工程質量提升活動暨水利工程質量安全知識競賽的通知》（陜水建發(fā)〔20__〕51號）文件要求，結合全市水利系統(tǒng)實際，決定在全市開展水利工程質量提升活動暨質量安全知識競賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十九屆六中全會精神、省委十三屆十次全會和全省水利工作會議精神，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，提升水利建設質量總體水平，推動我市水利工程建設高質量發(fā)展。

二、活動內容

（一）組織參加質量安全知識競賽。組織參加省水利廳舉辦的20__年度水利工程質量安全知識競賽，具體安排見附件《20__年度水利工程質量安全知識競賽工作方案》，提高水利建設從業(yè)人員的質量安全意識。

（二）組織質量管理業(yè)務培訓。組織對全市水利系統(tǒng)建設管理人員進行水利工程建設及質量安全管理等業(yè)務培訓，提升水利建設管理人員業(yè)務能力和水平。

（三）開展質量安全隱患排查。組織在建水利工程質量隱患大排查，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題隱患限期整改，對嚴重質量問題的責任單位按照有關規(guī)定實施責任追究。

（四）推進工程建設質量飛檢。委托有資質的水利工程質量檢測單位隨機抽取在建水利工程的原材料、中間產品和實體質量開展飛檢，促進工程參建單位嚴格按照建設標準和圖紙施工，進一步加強工程實體質量。

三、活動要求

本次質量提升活動暨水利工程質量安全知識競賽實施情況納入全市年度水利建設質量工作考核評分體系。各單位一要高度重視，結合本地區(qū)、本單位實際制定方案，多形式開展質量提升宣傳活動，確保各項要求落實落細取得實效；二要積極動員本單位干部職工及所轄在建工程參建單位相關人員踴躍參加，爭取獲得優(yōu)秀成績，并于6月13日前將參賽情況報市水務局建設監(jiān)督科。三要梳理質量管理工作中的做法經驗、存在問題及建議意見，總結質量提升活動情況，于10月26日前報市水務局建設監(jiān)督科。

比賽方案 篇7

活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。

組織安排：

項目:必答題、搶答題、冒險題

隊別：凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊

工作小組分工：

仲裁：王留杰、武智軍、宋鴿、李秋華

主持人：劉方

記時員：海龍

記分員：海龍

活動地點：公司多功能廳

一、 賽程安排：5月 ××日

二、 活動形式：

1. 參加此次競賽的共有5支代表隊，每代表隊于5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。

2. 每支代表隊分別由3名員工組成。

3. 競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種，另準備加賽題20題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分；

4. 必答題每隊必須回答6題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；

5. 搶答題為20題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為60秒；

6. 冒險題共有20題，每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒；

7. 各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽復習資料于4月20日前下發(fā)到各工段，原則上比賽的題目都來源于復習資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒布及常用的法律法規(guī)；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司內部的安全規(guī)章制度；安全生產一般常識等；

8. 為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；

三、比賽紀律:

1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。

2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。

5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。

四、獎項設置：

1、按最后得分的高低，取前兩名為獲獎隊；

2、一、二名各取一個名次。

一、活動宗旨：為提高廣大員工的安全防患意識,確保在發(fā)生緊急情況時,員工知道如何自救、自護，通過知識搶答賽，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

二、活動時間：2x年5月××日9：00

三、活動地點：公司多功能廳

四、活動過程：

（一）序言

1、 主持人宣讀安全知識搶答賽宗旨；

2、主持人介紹參賽隊伍；凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊

3、主持人介紹到場領導；

4、 主持人宣布20xx年安全知識搶答賽正式開始 。

（二）比賽

第一階段：必答階段

1、 必答題第一輪比賽。（“牛刀小試”， 共5題每題5分）

規(guī)則：主持人按各隊事先抽取的答題順序依次點隊名進行答題。主持人提醒答題隊“請聽題”后，讀題并發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài)，計時開始。在有效答題時間內，該隊任選一人答題，回答完后明確“答題完畢”，主持人確認其不再修改后宣布答題結果，答錯不記分，答對記5分。

程序：工作人員提前組織各隊隊長抽取答題順序號碼，交主持人，并告知積分匯總工作人員。比賽開始后，主持人宣布答題隊隊名，手持卡片（上有題目及正確答案）念出試題，參賽隊員按比賽規(guī)則作答，主持人宣布作答結果，工作人員記載得分。此過程重復至5個參賽隊全部參與結束。

2、必答題第二輪比賽。（“舍我其誰”，共5題每題5分）

規(guī)則：主持人任意指定參賽隊答題，參賽隊選一名隊員作答，選定后不得換人，隊友不得提示。答錯扣5分，答對記5分。

程序:主持人指定答題代表隊,手持卡片(上有題目和答案)念出試題，待發(fā)出“請答題”口令后，參賽隊員按規(guī)則答題，主持人宣布作答結果，工作人員記載得分。此過程重復至5個參賽隊全部參與結束。

第二階段：搶答階段

1、搶答題第一輪比賽（“躍躍欲試”，共20題每題10分）

規(guī)則：主持人讀題結束宣布“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者可選擇“放棄”?！胺艞墶笨?分，答錯扣10分，搶答對記10分。

本階段連續(xù)兩次搶答成功并回答正確者，可以抽取一個特別簽，特別簽包括：①給自己隊加10分②給自己隊加20分③給自己隊加50分④與得分最高的.隊換分⑤謝謝參與。

程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣布搶答“開始”，參賽隊搶答，主持人請搶答成功者答題；參賽隊若選擇放棄，主持人宣布作答結果，工作人員記載得分。此過程重復至20個題目使用完畢，必要時抽取特別簽。

2、搶答題第二輪比賽（“萬眾一心”，共15題每題20分）。

規(guī)則：主持人讀題結束宣布“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者答題時本隊隊員共同作答。答錯扣10分，搶答對或幫助答對記20分。

程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣布搶答“開始”，參賽隊搶答，主持人請搶答成功者答題。主持人宣布作答結果，工作人員記載得分。此過程重復至15個題目使用完畢。

3、搶答題第三輪比賽（”釜底抽薪“，共10題每題30分）。

規(guī)則：主持人讀題結束宣布“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格，成功搶答者可以自己回答，也可抽簽選取別隊回答。搶答成功隊自己回答，答錯扣20分，答對記30分；別隊回答，答錯扣20分并給搶答成功隊記30分，答對記30分但搶答成功隊不記分。

程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣布搶答“開始”，參賽隊搶答，主持人請搶答成功者答題；參賽隊可以抽簽選取別隊作答。主持人宣布作答結果，工作人員記載得分。此過程重復至10個題目使用完畢。

4、搶答題第四輪比賽（“我是英雄”，共10題每題50分）。

規(guī)則：主持人讀題結束宣布“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格，成功搶答者可以自己回答，也可自由選取別隊回答。搶答成功隊自己回答，答錯扣30分，答對記50分；別隊回答，答錯扣30分并給搶答成功隊記50分，答對記50分但搶答成功隊不記分。

程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣布搶答“開始”，參賽隊搶答，主持人請搶答成功者答題；參賽隊可以自由選取別隊作答。主持人宣布作答結果，工作人員記載得分。此過程重復至10個題目使用完畢。

（三）頒獎。

1、宣布獲獎名單，頒獎。

附：安全知識搶答賽比賽總則

印刷車間

20xx年3月13日

安全知識搶答賽比賽總則

1、本次搶答賽設有仲裁委員會，負責監(jiān)督整個比賽過程，并就有爭議的問題進行最終裁決。

2、比賽過程中，題目的誦讀、口令的發(fā)出、時間的掌握、對錯的判定由現(xiàn)場主持人執(zhí)行。

3、每個隊（限三名隊員）參賽。比賽過程中原則上不得更換隊員。參賽隊員不得攜帶任何與比賽有關的書籍、資料上場，如有違反，立即取消該隊參賽資格。

4、隊員在搶答、答題時，場上觀眾不得喧嘩、提示或干擾。

5、每個必答題有效答題時間為20秒；搶答題有效答題時間：10分題為20秒，20分題為20秒，30分題為30秒，50分題為60秒。當主持人發(fā)出“答題開始”的口令時，搶到題目的參賽隊即進入答題狀態(tài)，同時開始計時，時間一到，答題立即停止。

6、所有參賽隊的基本分均為100分，扣分扣到0分為止，不記負分。

7、在必答題和搶答題進行完畢，獎勵名次已決出的情況下，整個比賽結束。如未能決出名次，則進行加賽，通過加賽決出名次后比賽結束。

8、同一次加賽只進行一個輪回，共5個題目，以30分風險搶答題的規(guī)則進行。5個題目的加賽結束后，如能分出勝負，則本次加賽結束，如未能決出勝負，則采取一題定勝負的辦法決出勝負。

安全知識競賽試題庫（一）

問答題（共67題）

1、勞動爭議處理的四項原則是什么？

答：調解原則、合法原則、公正原則、及時處理原則。

2、什么是二次事故？

答：二次事故是由于一次事故對危險因素的第二次激發(fā)，造成事故的擴大蔓延。

3、我國的安全管理體制其主要內容是什么？

答：企業(yè)負責、行業(yè)管理、國家監(jiān)察、群眾監(jiān)督。

4、一般而言，工程安全事故的直接經濟損失比間接經濟損失大幾倍，因此不計算間接經濟損失，該說法是否正確？

答：不正確。

5、安全色是表達安全信息的顏色，有哪四種，各代表什么意義？

答：有紅、黃、藍、綠四種。其中紅色表示禁止、停止、消防和危險的意思；黃色表示注意、警告；藍色表示指令必須遵守的規(guī)定；綠色表示提示、安全狀態(tài)及通行的規(guī)定。

6、車輛在施工區(qū)域行駛，時速不得超過多少，洞內行駛不得超過多少？

答：15km/h，8km/h。

7、有關勞動保護方面的國家標準主要有哪些？

答：安全管理、安全技術和勞動衛(wèi)生三部分。

8、安全教育的主要內容包括哪三方面？

答：安全知識教育、安全技術教育和安全思想教育。

9、事故造成的經濟損失程度的劃分等級和標準是什么？

答：（1）一般損失事故：一次損失1萬元以下的事故。

（2）較大損失事故：一次損失1萬元或1萬元以上，10萬元以下的事故。

（3）重大損失事故：一次損失10萬元或10萬元以上，100萬元以下的事故。

（4）特大損失事故：一次損失100萬元或100萬元以上的事故。

10、特別重大事故的定性、定量解釋。

答：凡符合下列6種情況之一者即為特別重大事故：

（1）民航客機發(fā)生的機毀人亡（死亡40人及其以上事故）；

（2）專機和外國民航客機在中國境內發(fā)生的機毀人亡事故；

（3）鐵路、水運、礦山、水利、電力事故造成一次死亡50人及其以上，或者一次造成直接經濟損失1000萬元及其以上的；

（4）公路和其他發(fā)生一次死亡30人及其以上或直接經濟損失在500萬元及其以上的事故（航空、航天器科研過程中發(fā)生的事故除外）；

（5）一次造成職工和居民100人及其以上的急性中毒事故；

（6）其他性質特別嚴重、產生重大影響的事故。

比賽方案 篇8

為全面推進素質教育，加強學校體育工作，豐富校園文化生活，促進師生交流及籃球運動水平的提高。特舉行本次師生籃球對抗賽方案。競賽規(guī)程及比賽安排如下：

一、組委會

主任：

副主任：

委員：、高一、高二、高三年級工會小組，藝術部各工會小組長。

組織協(xié)調組：

競賽組：組長：

組員：

場地材組：

后勤組：組長：

組員：

醫(yī)務組：

保衛(wèi)組：

組長：

組員：保安2個

裁判工作人員

裁判長：

裁判員：

記錄一組：

記錄二組：

二、競賽時間、地點

時間：12月21、22日。（如遇下雨則順延）

地點：北校區(qū)籃球場

三、競賽分組

按學校各年級（部）共分四組

高一年級組：高一年級教師——高一年級學生

高二年級組：高二年級教師——高二年級學生

高三年幼組：高三年級教師——高三年級學生

藝術部：藝術部教師——藝術部學生

四、參加辦法：

1、各年級（部）分別派男教師、男學生代表隊一個，每隊報領隊1人。教練1人，運動員12人。

2、各年級（部）師生組隊均由各年級部副組長負責落實到位，各隊報名單必須于本月20日前上報學校工會，以便秩序冊的'編排。

五、競賽辦法：

1、采用國家體育總局審定的最新籃球競賽規(guī)則。

2、比賽采用4×10分鐘的比賽方式，但不執(zhí)行24秒規(guī)則。

3、各隊必須準備一套顏色一致的比賽服裝，上衣應有明顯號碼，否則不能參加比賽。

六、未盡事宜，由組委會補充解釋。

比賽方案 篇9

一、活動目的'

為進一步引導全縣中小學生學習貫徹《中小學生守則》（xx年修訂版）內容，養(yǎng)成良好的行為習慣，增強廣大中小學生守法、守規(guī)、守紀意識，助力我縣爭創(chuàng)全國文明城市，經教育局班子研究決定，舉行寶清縣“文明杯”《中小學生守則》網絡知識競賽。

二、活動時間

20xx年4月2日早8:00——20xx年4月6日晚8:00

三、活動范圍

全縣普通高中、初中、小學在校生

四、活動內容

以《中小學生守則》（15年修訂版）為主，以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情和校園“防欺凌”主題知識為輔。

其中，《中小學生守則》要求學生背誦且理解含義；校園“防欺凌”法規(guī)要求學生了解；鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情知識主要以學生平時積累為主。

五、活動方式

參賽學生用手機微信關注“寶清德育”微信公眾賬號，按照提示填寫學校、班級、姓名開始答題，共二十道選擇題，答題時限15分鐘。

六、獎項設置

一等獎100名，二等獎150名，三等獎200名。

七、活動要求

1、高度重視，認真組織。各校要高度重視此項活動，要參照活動內容，積極組織學生學習背誦《中小學生守則》，掌握校園“防欺凌”相關法規(guī)，了解鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情有關知識。

2、廣泛宣傳，積極動員。各校要采取有效措施，宣傳動員全體學生參與學習、答題。各校參賽情況將在活動結束后進行總結，參與率將在平臺公示。

3、把握契機，發(fā)揮效果。各校要以此次競賽活動為契機，組織學生認真學習《中小學生守則》，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。要注意活動的長效性，爭取將《中小學生守則》內容讓學生內化于心、外顯于行。

比賽方案 篇10

公共衛(wèi)生知識競賽活動方案

活動主題

了解國家基本公共衛(wèi)生知識,造福你我他！活動目的

為了進一步加深和鞏固中心干部職工對國家基本公共衛(wèi)生服務項目的認識和了解，提高服務質量，同時提高社區(qū)群眾對我們醫(yī)護人員的信任和支持，特策劃舉辦這次公共衛(wèi)生知識競賽活動。主持人：XXX 活動時間：待定 活動地點：四樓會議室 活動對象：中心全體干部職工 活動準備：

1.提前將全體職工分成五組，每組7人，推選出組長，每組選出3人代表作答（中心指定1個，抽簽決定1個，其他小組舉薦1個）

2.另外安排3人分別作為計分（時）員（2名）和裁判員（1名）。

活動形式：本活動分為二個階段

第一階段：必答題，每個小組作答5題，主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續(xù)回答，所有組員必須獨立回答（共25題，每題答對6分，答錯不扣分，）（共150分）

第二階段：搶答題，主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答，可以集體回答（共15題，每題答對10分，答錯倒扣5分）（共150分）

活動流程：

一、由主持人宣布活動內容和要求

二、主持人介紹每組的基礎分，同時宣布活動開始

三、由主持人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作，監(jiān)督員負責監(jiān)督全部活動過程

四、第一階段結束后，由主持人總結第一階段的每組得分情況，并進行下一階段競賽

五、由主持人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

六、第二階段結束后，由主持人總結第二階段的每組得分情況

七、工作人員進行統(tǒng)計分數(shù)，評出得分最高的團隊，并給予獎勵；比賽設一等獎:1個，獎金？二等獎：1個，獎金？三等獎：1個，獎金？

八、由中心主任對本次活動進行點評及總結

九、由主持人宣布本次活動結束 注意事項： 1.答題開始后，要“舉手+報告，站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩

2.計時、計分人員要公平公正

比賽方案 篇11

為進一步提高全體收費人員的業(yè)務技能和服務水平，著力提升員工綜合素質，豐富員工業(yè)余文化生活，增強團隊意識和集體凝聚力，構筑“更暢通、更便捷、更安全、更優(yōu)質、更和諧”的收費“窗口”，以實現(xiàn)“提高技能、鍛煉隊伍、選拔人才、樹立典型”為目標，努力推進高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展，經研究決定，在全司范圍開展收費技能大比拼活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、基本原則

此次技能比武活動要堅持“立足崗位、面向基層、全員參與、注重實效”的原則、堅持“公平、公正、競爭”的原則、堅持理論與實際結合的原則、堅持以點帶面全面提高的原則統(tǒng)籌兼顧，全面推進。

二、組織機構

成立昌泰公司收費技能大比拼活動領導小組：

組長：聶建春

副組長：華捷

成員：潘平、楊文慶、明長春、孫新忠、汪山、文思軍、唐慶林、鄧作誠、謝兵、馬小文、章徵順、王力青

領導小組下設辦公室，辦公室設在公司收費部。

組長：潘平

成員：章蓉、涂潤琪、宋樹華、蔡志榮、羅衛(wèi)民、劉凱

辦公室具體負責此次活動的總協(xié)調和組織工作。

三、比武形式

大比武活動分三個環(huán)節(jié)進行：

（一）收費規(guī)范化展示（占35分）。

每隊派8名隊員參加（須含男女）。集體演示收費窗口規(guī)范化服務流程和禮儀，必須完成設定的規(guī)定動作，即按照“形象展示→交接班準備→入口崗亭迎送→出口崗亭迎送”等流程逐一進行，也可以有自選動作，并自行編排動作銜接與背景音樂。此項可加分（加分分值控制在5分之內）。由評委評分，去除最高分和最低分取平均分為最后得分。展示時間控制在8分鐘以內。

要求：著裝佩掛統(tǒng)一標準，形象氣質好；面容發(fā)飾符合要求，精神面貌好；禮儀動作標準統(tǒng)一，優(yōu)美自然；面部表情自然大方，微笑不做作；動作編排連貫新穎，有感染力。

（二）業(yè)務知識競賽（占35分）

考核內容：參賽隊伍選派3人參加，業(yè)務知識包含收費政策法規(guī)、收費系統(tǒng)知識和收費崗位職責，分為必答、搶答及風險題三部分，具體規(guī)則附后，根據(jù)得分排名，第一名至第八名分別得35分至28分。

（三）收費操作技能競賽（占30分）

考核內容：現(xiàn)場模擬收費過程中真實情景，包含收費突發(fā)事件的處理、緊急事件的處置及其他復雜的收費事件。參賽隊伍通過抽勾確定所要現(xiàn)場演練的情景，比賽隊員中必須有一人負責對現(xiàn)場操作情況進行講解。

四、具體活動時間安排

初步定于7月26日早上8：30在養(yǎng)護中心大禮堂舉行（如遇特殊情況，將另行通知）。

8：45—9：00抽簽

9：00—10：00禮儀展示

10：00—11：00業(yè)務知識競賽

11：00—12：00收費操作技能競賽

五、相關要求

1、各單位要高度重視，積極參與，確保實效，圍繞公司收費技能大比拼，開展相關勞動競賽活動，培養(yǎng)一支優(yōu)秀收費隊伍。

2、各參賽小組必須由所站分管收費領導領隊，各參賽隊應在比武開始前15分鐘到比武地點，抽簽決定大比武各環(huán)節(jié)的出場順序（只抽一次簽），沒有按時到達將被取消參賽資格。

3、各參賽隊要做到講文明，守紀律，聽從指揮，服裝整齊。

4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領隊提交評委會，評委會享有最終裁決權。

六、表彰獎勵

對獲得收費技能大比拼各項活動比賽前三名的優(yōu)秀小組進行通報表彰，并給予適當?shù)奈镔|獎勵。

七、其它

活動結束，公司從各參賽隊中選拔優(yōu)秀人員集中培訓、訓練，以良好的精神面貌迎接集團公司組織的收費崗位大比武活動。

比賽方案 篇12

一、指導思想

為了激發(fā)學生學習、鉆研理科知識的'興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的理科學習素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。經學校研究決定于20xx年5月11日中午自習舉行理科競賽活動。

二、活動目的

通過知識競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的理科知識面，使學生在競賽中體會到學習的成功喜悅，激發(fā)學生學習的興趣；同時，通過競賽了解理科教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的教學收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對象

一至九年級每班選10名學生。

四、競賽時間和地點

1.報名：20xx年4月30日前上報參賽人數(shù)電子版給組長。

2.競賽時間：20xx年5月11日星期二中午自習

3.競賽地點：階梯教室。

五、競賽形式

筆試（40分鐘內完成一張競賽試卷）

六、競賽標準

根據(jù)卷面分數(shù)評出一、二、三等獎獎項。

七、獎項設置

1、按年級評選出一、二、三等獎，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎狀及獎品（龍珍珍負責獎狀的打?。?。

2、參賽班級成績優(yōu)異者科任教評為“優(yōu)秀輔導教師”（龍珍珍負責獎狀的打?。?。

八、注意事項

1.各年級理科老師負責命題工作。（注：題目形式不能單一，應包含各種題型；易難度比率大致為6:3:1。）

說明：（1）、一至六年級總分100分。七年級總分100分，單科分值50分。八、九年級總分150分，單科分值50分。

（2）、七、八、九年級為一張試卷，由出卷教師自行排版。

2.各年級出題人員保質保量的將試卷用A3紙打印好，并做一份標準答案，于4月30日前交給組長。

3.監(jiān)考人員：吳猛（一、二、三、四、五一）。吳

瓊麗（五二、六、七、八一、八二、九）。

監(jiān)考人員職責：（1）、提前將考試試卷發(fā)給學生，不要出現(xiàn)錯發(fā)、漏發(fā)現(xiàn)象。（2）、保持公平、公正原則，杜絕出現(xiàn)教學生作答事件的發(fā)生。（3）、保持考場安靜。（4）、提前安排好學生進入考場，安排好座位號。

4.閱卷安排：考試完畢后由科任老師自行閱卷。請各年級評卷老師于20xx年5月12日下午將成績上報組長。

5.攝影、試卷、成績匯總：王英春。

最新比賽方案

方案必需有明確的對象，或者施行的范圍和領域，人這一輩子迷茫的時候很多。我們可以提前準備好方案，一份值得借鑒的方案是什么樣的呢？推薦一些關于“比賽方案”的最佳文章讓您受益匪淺，將此頁添加到書簽列表以便隨時查看！

比賽方案 篇1

一、指導思想

隨著人們生活水平不斷提高，釣魚，作為一項“有氧運動”的體育鍛煉，已成為了群眾喜聞樂見的運動項目。我縣由于垂釣地理條件優(yōu)越，氣候宜人、釣場資源豐富，從而造就了這項運動的普遍性，如今，我縣已發(fā)展有近萬名釣魚愛好者。為了促進群眾性釣魚活動的普及和提高，推動全縣全民健身活動向縱深發(fā)展，豐富全民健身兼文化娛樂生活。由祁東縣廣播電視臺、祁東縣體育局聯(lián)合主辦，由蝶依斕布藝窗簾祁東店冠名贊助，共同舉辦20xx年“蝶依斕杯”祁東縣第一屆垂釣大賽。將為進一步提升“蝶依斕家居布藝”的品牌影響力、擴大知名度起到很好地推動作用。

二、賽事主題詞

快樂參與、漁樂無限?。ㄏ嗉s蝶依斕，漁樂無極限?。?/p>

三、活動目的：

倡導全民健身運動，普及推廣釣魚技法、釣具知識及漁文化，踐行環(huán)保垂釣，建立社會、廠商、釣友、媒體四位一體的互動平臺。保護釣者家園，樹立漁樂風尚，感受戶外激情，構建和諧社會！

四、組織領導

1、主辦：祁東縣體育局、祁東縣廣播電視臺

2、承辦：祁東電視臺娛樂影視頻道、祁東縣釣魚愛好者協(xié)會3、協(xié)辦：蝶依斕布藝窗簾祁東分店（總冠名單位）、協(xié)辦單位（待定）

4、機構：成立祁東縣第一屆垂釣大賽組委會，下設裁判組、宣傳組、后勤組、場務組等。

五、比賽時間

20xx年4月7月（以星期六、日為宜），歷時三個月。

六、報名條件

“快樂參與、漁樂無限”，本次比賽不限年齡、不限性別，只要你會釣魚、愛好垂釣運動均可報名參賽，并不收取報名費。（以參賽選手報名時間的先后為序，參賽總人數(shù)控制在200人）。

七、賽事設計

大賽分為報名、預賽、復賽、半決賽、總決賽、頒獎儀式六個階段。

報名：

時間：從4月16日到5月6日（暫定）

地點：分別在祁東電視臺娛樂影視頻道、蝶依斕布藝窗簾祁東分

店設立報名點，可到報名點報名也可到登錄祁東電視臺網站報名及電話報名：0734-6335669

預賽十場：

參賽選手共計200人，每場20名選手參賽，抽簽決定釣位。

比賽項目為混養(yǎng)池4.5米手竿比賽，每場取有效魚總重量排名前兩位的2名選手進入復賽（若有總重量相同且有爭議的，按總尾數(shù)多的為勝出者）。時間：

初定于5月8日上午進行預賽第一場，下午進行預賽第二場；5月15日上午進行預賽第三場，下午進行預賽第四場；5月22日上午進行預賽第五場，下午進行預賽第六場；5月29日上午進行預賽第七場，下午進行預賽第八場；6月5日上午進行預賽第九場，下午進行預賽第十場；地點：

祁東縣縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的池塘（具體地點待定）預計時長：

每場150分鐘（含準備工作30分鐘，比賽120分鐘）復賽兩場：（即20強比拼）

參賽選手共計20人，每場10名選手參賽，抽簽決定釣位。比賽項目為混養(yǎng)池4.5米手竿比賽，每場取有效魚總尾數(shù)排名前五位的5名選手進入復賽（若有總尾數(shù)相同且有爭議的，按總重量大的為勝出者）。時間：

初定于6月19日上午進行復賽第一場，下午進行復賽第二場。

地點：

祁東縣縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的池塘（具體地點待定）預計時長：

150分鐘（含準備工作30分鐘，比賽120分鐘）

半決賽兩場：（即10進4）

參賽選手共計10人，每場5名選手參賽，抽簽決定釣位。比賽項目為混養(yǎng)池，用指定的3.6米手竿比賽，每場取有效魚總尾數(shù)排名前兩位的2名選手進入總決賽（若有總尾數(shù)相同且有爭議的，按總重量大的為勝出者）。時間：

初定于7月2日上午進行半決賽第一場，下午進行半決賽第二場。地點：

縣體育廣場游泳池內。預計時長：

150分鐘（含準備工作30分鐘，比賽120分鐘）總決賽場：（4強爭霸賽）

參賽選手共計4人，分為三場進行，前兩場4名選手由抽簽決定釣位及順序，每場2名選手進行一對一的PK賽，每場釣得有效魚總尾數(shù)較少的1名選手被淘汰（淘汰的2名選手為季軍），獲勝的2名選手進行終極PK賽，對決出冠、亞軍。比賽項目為混養(yǎng)池，用指定的3.6米手竿比賽，最終沒被淘汰的獲勝者為冠軍。（若有總尾數(shù)相同且有爭議的，可加時賽）

時間：

初定于7月3日上午進行總決賽第一、二場，下午進行總決賽第

三場。地點：

縣體育廣場游泳池內。預計時長：

150分鐘（含準備工作30分鐘，比賽120分鐘）

八、比賽規(guī)則

（1）、混養(yǎng)池為4.5米手竿比賽,以青草鯉鯽鳊鰱鳙等七種為有

效魚,其它魚不算。

（2）、各場使用標準釣竿，線長不得超過竿長30公分。

（3）、選手到達賽場應及時向服務臺報到，準備抽釣位簽號。

（4）、選手進入釣位作賽前的準備，由裁判員核對釣位，對釣

具進行檢查。

（5）、比賽開始的訊號發(fā)出前，運動員使的所有釣具不準入水。

（6）、運動員以臺釣為主,釣具一律自備、不準使用有倒刺鉤、聯(lián)體鉤、鉚鉤。

（7）、比賽的時候，一人一竿一線，鉤限用一至兩枚無倒刺鉤，魚餌必需掛在魚鉤上，不準拋投魚餌，不得妨礙他人。

（8）、比賽的`過程中，運動員不得離位、竄位、不準竄餌，有急事需離位者，需經過裁判員的同意。

（9）、運動員一律獨自操作，自釣自取自入魚護，入池存養(yǎng)，凡死魚干魚不計成績。

（10）、比賽結束的訊號發(fā)出以后，運動員應立即收竿，此時末入魚護的魚一律不計成績，魚護一律不得移動或提出水面，應在原地等候裁判員前來數(shù)魚，不準自行倒掉。

九、獎項設置

1、冠軍：價值20xx元的獎品或現(xiàn)金；

2、亞軍：價值1500元的獎品或現(xiàn)金；

3、季軍：價值1000元的獎品或現(xiàn)金；

4、第五名至第十名：價值500元的獎品或現(xiàn)金；

5、第十一名至第二十名：價值300元的獎品或現(xiàn)金；

十、宣傳形式：

賽事承辦頻道：祁東縣電視臺娛樂影視頻道

賽事支持媒體：祁東縣電視臺時政綜合頻道、祁東縣電視臺經濟生活頻道、網站

1、活動前期宣傳將充分調動祁東廣播電視臺所屬媒體，對本次大賽進行宣傳推廣，營造濃厚的活動氛圍。

2、賽事設計宣傳片五個：分別為大賽總宣傳片（預賽宣傳片、復賽宣傳片、半決賽宣傳片、總決賽宣傳片）、報名宣傳片、大賽招商宣傳片、總冠名單位宣傳片、協(xié)辦單位宣傳片等。將分時段、按步驟在祁東縣電視臺娛樂影視頻道中滾動播出。

3、在祁東縣電視臺時政綜合頻道、經濟生活頻道將在其新聞欄目中，跟蹤報道賽事的有關新聞。并聯(lián)系祁東廣電網站、祁東時報等相關媒體等配合宣傳，對賽事進行推廣。

4、十場預賽、兩場復賽賽事將由祁東縣電視臺拍攝制作30分鐘賽事特別節(jié)目，并在祁東縣電視臺娛樂影視頻道的黃金時段中播出，特別節(jié)目將含有冠名單位的企業(yè)文化宣傳及單位領導現(xiàn)場采訪內容。

5、祁東縣電視臺娛樂影視頻道將從7月4日起，設定專門的時段精選實況播出兩場半決賽、三場總決賽，時段分別是每天晚上的20：00首播，第二天的晚上20：00重播。

6、比賽現(xiàn)場噴繪、橫幅、比賽手冊、現(xiàn)場布等宣傳（宣傳內容另定）由祁東廣播電視臺負責，現(xiàn)場將鮮明體現(xiàn)冠名單位相關內容。

7、主辦和總冠名單位領導為組委會成員，并到比賽現(xiàn)場致開幕詞，同時組委會及冠名單位領導為獲獎者頒獎。

十一、招商贊助

(一)活動總冠名：

10萬元人民幣，活動全程贊助，組織方之一。（由總冠名單位：蝶依斕布藝窗簾祁東分店提供）

(二)回報方式：

1、贊助商享有整個賽事活動及頒獎儀式的總冠名權。

2、將贊助企業(yè)列為祁東縣第一屆垂釣大賽的協(xié)辦單位，并在賽事相關印刷品中（如：大賽海報、大賽宣傳冊、秩序冊等）給予公示。

3、大賽期間所有宣傳片總冠名：包括總宣傳片、各個階段的賽事宣傳片、報名宣傳片等，時間從4月16日至大賽結束（預計總賽事時間為三個月）。在祁東電視臺娛樂影視頻道每晚播出6次，總播出次數(shù)可達720次。

4、大賽期間冠名單位形象宣傳片：時間從4月16日至大賽結束，時長30秒，每晚在祁東電視臺娛樂影視頻道播出4次，總播出次數(shù)為360次。

5、《祁東新聞》和《鼎山播報》宣傳總冠名單位：大賽期間，在《祁東新聞》和《鼎山播報》專欄中專題報道總冠名單位的企業(yè)文化、名牌產品、企業(yè)服務等內容，共計4條。

6、節(jié)目播出宣傳：祁東電視臺娛樂影視頻道將開設賽事實況時段，在每一場實況播出時，穿插總冠名單位形象宣傳片，每場為二次，總播出次數(shù)為36次。

7、電視廣告專題宣傳：主辦方祁東廣播電視臺贈送總冠名單位一個月廣告專題宣傳，廣告專題時長23分鐘，在祁東電視臺娛樂影視頻道播出，每晚播出2次，廣告專題投放時間由總冠名單位自定，有效期至20xx年底。

8、活動現(xiàn)場背景：在預賽、復賽、半決賽、總決賽、閉幕式的舞臺背景顯著位置標注總冠名單位的名稱和畫面。（由主辦方制作、總冠名單位協(xié)助）

9、話筒：在每一場比賽選手使用的話筒上標注總冠名單位名稱。10、號牌：在每一個選手的號牌上標注總冠名單位名稱。

11、平面宣傳：在預賽、復賽、半決賽、總決賽、閉幕式的現(xiàn)場顯著位置設計總冠名單位的廣告牌。（由總冠名單位負責制作、主辦方負責指導懸掛）

12、主持詞：在預賽、復賽、半決賽、總決賽、閉幕式的主持人現(xiàn)場臺詞中，宣傳總冠名單位的相關產品和服務，共計2次/場，（由總冠名單位提供宣傳文字資料）。

13、采訪：在總決賽和閉幕式的現(xiàn)場，采訪總冠名單位主要負責人，宣傳企業(yè)的相關內容，時長為1分鐘之內。

14、在閉幕式上，邀請總冠名單位領導為獲獎選手頒獎。

15、將整個活動拍攝制作光盤DVD贈送給冠名單位，內容涵蓋活動全程及冠名商的標志、文字介紹等。

比賽方案 篇2

為培養(yǎng)同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，團總支生活部此舉辦這次以“弘揚中國傳統(tǒng)美食,活躍校園文化氣氛”為目標的個人廚藝大賽。

一、活動目的：

培養(yǎng)同學們的表演能力和社會適應能力，展示當代大學生的精神面貌，豐富同學們的校園生活，提高同學們團隊合作意識，弘揚我國的飲食文化，了解市場經濟動態(tài)。

二、活動主題：

廚藝大賽——弘揚中國傳統(tǒng)美食,活躍校園文化氣氛

三、活動對象：

所有醫(yī)學系學生以班級為單位各班派一支隊伍（3-5人）作為班級代表。制作菜肴來參加比賽。

四、活動地點：

食堂大廳

五、活動時間：

20xx年03月——20xx年04月

六、活動流程：

1、參賽選手在賽前抽簽分組。

2、比賽場地的布置。

3、入場秩序。（包括嘉賓、參賽選手、工作人員）

4、主持人介紹嘉賓并邀請嘉賓講話，宣讀比賽規(guī)則，及獎項設置等問題。

5、場內互動，嘉賓對參賽選手參賽作品的原料的'營養(yǎng)系數(shù)進行講解與評議。并講解此菜的做菜手法有何講究，如何達到最好效果的做法等等。

6、現(xiàn)場觀眾就自己的喜好向營養(yǎng)美食專家提出問題，同時也可向選手提問。

7、嘉賓品嘗、評分并點評，現(xiàn)場觀眾作為大眾評審品嘗并現(xiàn)場點評。

8、統(tǒng)計分數(shù)，并宣布比賽結果。

9、頒獎。（獎品、榮譽證書）

10、觀眾退場。

11、清理場地。

七、獎項設置：

1、設一等獎一名，二等獎兩名、三等獎三名

2、最佳“特色風味獎”一名、“最佳廚藝獎”一名

八、活動注意事項

1、保證現(xiàn)場的用火用電安全，作好防范措施。

2、維持現(xiàn)場秩序，由院學生會負責維護

3、保證大賽所用食料新鮮，廚具等安全衛(wèi)生、干凈、整潔。

九、活動各項負責人：

1、參賽隊員所用材料自行購買，具體購買時間安排在開賽當天。

2、每支參賽隊伍先由各班班費發(fā)放60元菜金。

3、隊員確定后，不允許更改和增刪。不允許請外援，否則按零分處理。

4、各代表隊隊長要加強對本隊參賽選手的組織、紀律、安全管理，嚴格按規(guī)定的時間、地點和順序組織選手參賽，以確保良好的競賽秩序。

5、參賽選手應按時至檢錄處報到，比賽開始后15分鐘內未報到者視為自動放棄參賽資格。

6、比賽灶具和常規(guī)用品由學院提供。

7、注意安全、愛護公物（如有損壞照價賠償）。

8、領隊、選手要尊重評委，服從評委的評定。評判標準按照制定出的評分標準執(zhí)行。如對評判有疑問者由領隊向大賽紀檢組據(jù)實反映，不得當場質問評委。如有重大爭議，提交大賽總評委集體研究裁決。

9、為做到比賽的公開、公平、公正，最后得分取評委分和大眾評委分的平均分。

10、競賽安排如有變動，大賽負責處另行通知。

11、點名入場，遲到15分鐘者，按自動棄權處理。

12、不得弄虛作假，不得請他人代為參賽，比賽時請帶學生證或飯卡到紀檢處檢錄，違者取消參賽資格。

13、賽場不準高聲喊叫，禁止吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔下料。

14、不準使用他人原料（物品）及半成品。

15、比賽所用原材料及比賽器具均由大賽負責提供，選手不得自帶；否則將被視為作弊，取消比賽成績

16、比賽過程中，一切操作過程需在現(xiàn)場進行，不得提前準備；若有特殊情況，需事先向組委會申請，經同意后方可進行；無關人員不得參與；否則，將視為作弊，取消參賽資格

17、為維持比賽秩序，確保比賽順利進行，比賽現(xiàn)場設立工作區(qū)，除裁判員與工作人員外，其余人員不得入內

18、比賽時間為每組一個小時，操作超出時間的成績無效

19、比賽結束后搞好現(xiàn)場清理工作。

20、用具的儲藏、保管自行解決，確有困難的由大賽場地組協(xié)助解決。自帶餐具須在檢錄處登記

十、活動期望

心隨我動，菜隨我秀，色彩空間，展現(xiàn)個性，大賽旨在讓大學生品味健康美食、吃出營養(yǎng)，吃出健康，吃出精彩，吃出生活的美好！我們要以“廚藝大賽”為平臺，在活動中充分展示自己的能力，希望此次活動能夠在同學們的積極參與下圓滿成功！

比賽方案 篇3

一、設計意圖：

身體教育在幼兒教育中是占有極為重要的地位的。為了進一步培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，促進幼兒體能的發(fā)展，鍛煉孩子們堅強意志，提高幼兒技能性動作發(fā)展的水平，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，我們大班組將舉行“我是跳繩小達人”跳繩比賽。

二、活動主題：《我是跳繩小達人》

三、活動時間及安排：

1、初賽：

時間：20xx年12月10日

內容：大班組各班進行比賽，挑選成績最優(yōu)異的'10位幼兒，男女各5名，參加周四的決賽。

2、決賽：

時間：20xx年12月12日下午3點

內容：大班組每班挑選出成績最優(yōu)異的10位幼兒參加決賽。

四、決賽活動準備：

1、參賽幼兒自備跳繩。

2、成績記錄表、計時器、獎狀。

3、人員安排：

（1）計時：張玲

（2）各班班主任負責它班幼兒跳繩計數(shù)；各班配班老師負責本班幼兒跳繩的數(shù)字監(jiān)督。

（3）成績記錄：各班主任

（4）獎狀負責人：何曉琴

（5）成績匯總人：范曉燕

五、活動地點：

南海園大操場

六、比賽規(guī)則：

1、比賽時間為40秒，5名幼兒為一組進行，分男女組。

2、跳繩數(shù)量多者獲勝。

3、設立一等獎2名（男女各1名）、二等獎4名（男女各2名）、三等獎6名（男女各3名）

七、活動流程：

1、主持人宣布活動開始

2、介紹裁判員、運動員及比賽規(guī)則。

3、幼兒比賽

4、比賽結果匯總

5、頒發(fā)獎狀

6、鼓勵幼兒再接再厲，堅持參加體育鍛煉，健康快樂的成長。

大班組

20xx年12月5日

比賽方案 篇4

托里縣首屆民族團結合唱比賽暨黑馬舞比賽實施方案

根據(jù)縣委、**的安排部署，托里縣將于5月20日至30日舉辦托里縣首屆“民族團結大合唱比賽、黑走馬舞蹈大賽”活動。舉辦此次活動，是我縣促進民族團結，增進各民族感情的重要舉措，也是推進我縣文化大建設，打造群眾文化活動品牌的重要活動。為全面貫徹自治區(qū)第三十三個民族團結教育月活動的安排意見，創(chuàng)建全國民族團結進步模范縣營造良好氛圍，切實做好活動各項工作，確保此次活動取得圓滿成功，特制定本方案。

一、指導思想及活動目的

以現(xiàn)代文化為引領、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，動以大力宣傳和弘揚我縣各族群眾和睦相處、互敬互幫互助的民族團結精神，謳歌我縣各民族嵌入式生活的生典型。進一步唱響各民族共同繁榮發(fā)展的時代主旋律，充分調動全縣各族群眾參與文化活動的積極性，形成托里特色文化發(fā)展格局，推動托里經濟社會發(fā)展再上新水平。

二、活動安排

（一）大合唱比賽

1時間：2015年5月21日上午11:00（北京時間）

2地點：縣文化活動中心演播室。

三。任務：每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣黨（業(yè)）委、學校、社區(qū)將選出一支隊伍參加決賽。參賽者的服裝、化妝、交通等費用由各單位承擔。

4、參賽要求：每支隊伍準備兩首參賽歌曲，其中一首要求唱托里縣本土原創(chuàng)歌曲，參賽代表自備歌曲伴奏（u盤和光碟），服裝統(tǒng)一，歌曲時長3-5分鐘。

5獎項設置：一等獎1名，獎金2000元；二等獎2名、獎金1500元；三等獎3名、獎金1000元；優(yōu)秀組織獎1項，獎勵500元；鼓勵獎若干。

6評委組成：由7人組成?？h文化廣電局負責組織制定競賽評審規(guī)則。

聯(lián)系人：奉萍聯(lián)系人**:152********

（二）黑走馬舞蹈比賽

1時間：2015年5月25日上午11:00（北京時間）

2、地點：托里縣一中塑膠場地

三。任務：每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣黨（業(yè)）委、學校、社區(qū)將選出一支隊伍參加決賽。參賽者的服裝、化妝、交通等費用由各單位承擔。

4、參賽要求：比賽**統(tǒng)一定位“黑走馬”，但比賽動作不做統(tǒng)一限定，要求服裝整齊、人數(shù)30人以上。

5獎項設置：一等獎1名，獎金2000元；二等獎2名、獎金1500元；三等獎3名、獎金1000元；優(yōu)秀組織獎1項，獎勵500元；鼓勵獎若干。

6評委組成：由7人組成。縣文化廣電局負責組織制定競賽評審規(guī)則。

聯(lián)系人：賈宗玉聯(lián)系人**:131********

三、組織機構及基本要求

為確保本次活動取得圓滿成功，大賽活動領導小組下設綜合組、宣傳組、安全保衛(wèi)組3個組，各工作組職責任務如下：

領導小組

組長：古麗娜齊·哈斯木汗，縣委常委、宣傳部部長

副組長：kul zaiytihali，全國政協(xié)常委，全國婦聯(lián)主席

阿依恒·吐葉拜民宗委主任

成員： 周立軍政法委副書記

顧偉宣傳部副部長、主任科員

王樹軍黨校常務副校長

李春霞總工會主席

撒那提·賽提肯團縣委書記

張曉麗機關工委書記

阿德力·巴提汗公安局政委

愛本霍奇貝克商務經濟信息****黨委書記、副主任

加那爾別克·黑那亞提住建局黨委書記

古麗孜娜提·哈德力交通局黨委書記、副局長

鐵遼別克農業(yè)局黨委書記、副局長古麗努爾

馬尚誠衛(wèi)生局黨委書記

蔣學喜畜牧局黨委書記、副局長

郭苓教育局黨委書記、副局長

仲云霞托里鎮(zhèn)黨委書記

李曉明鐵廠溝鎮(zhèn)黨委書記

蘇立軍廟爾溝鎮(zhèn)黨委書記

孫強多拉特鄉(xiāng)黨委書記

沈仲寅阿合別斗鄉(xiāng)黨委書記

付長山烏雪特鄉(xiāng)黨委書記

伊賽提依曼哈齊庫甫鄉(xiāng)黨委書記

（一）綜合組

組長：王樹軍黨校常務副校長

副組長：馬戰(zhàn)海，教育局黨委委員、科技局局長

成員：文化體育廣播電視電影局黨委書記

張宏松文化體育廣播影視局局長

宮照鋭文化體育廣播影視辦公室主任

綜合組職責任務：

（1） 負責活動的籌備、組織、聯(lián)絡、協(xié)調和監(jiān)督；

（2） 負責策劃、現(xiàn)場指揮等工作；

（三）負責確定邀請嘉賓的范圍和嘉賓的聯(lián)系安排；

（4） 負責各類活動評審后的獎品發(fā)放；

（5） 評委：由文化體育廣電局負責比賽的實施；

（6） 承辦領導小組辦公室交辦的其他工作。

（二）宣傳組

組長：張文華宣傳部副部長

副組長：張宏松文化體育廣電局局長

成員王作強縣文聯(lián)主席

徐勇軍宣傳部對外宣傳辦主任

黃英**電子政務辦主任

崔莉文廣局電視臺臺長

李雙勇文廣局文化館館長

宣傳組職責任務：

（1）負責制定活動實施方案（競賽評比規(guī)則，做好工作人員、參演人員召集和演出工作；

（2）負責制定宣傳實施方案；

（3） 負責提出本次活動的宣傳報道計劃；

（4）負責本次活動攝像、錄音、攝影等有關資料的攝制任務，負責審核新疆電視臺制作的各種電視專題片，并邀請各類**及報道等工作;

（5） 負責審核活動和演出隊伍的解說詞，審核文化體育廣播電影電視局的解目內容；

（6） 負責各項活動的宣傳、采訪、匯報和評審；

（7） 負責**托里縣文化事業(yè)宣傳專題片（分管文化體育廣電局）；

（8） 承辦領導小組辦公室交辦的其他工作。

（三）安全保衛(wèi)組

組長：周立軍政法委副書記

組員：察勒哈爾伊曼哈孜公安局紀檢書記

王鋒消防大隊大隊長

安全保衛(wèi)組職責任務：

（1）制定活動期間安全保衛(wèi)實施方案，并具體落實；

（2） 負責各活動場所的消防安全工作；

（3） 承辦領導小組辦公室交辦的其他工作。

四、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認識。辦好托里縣首屆民族團結大合唱比賽、黑走馬舞蹈大賽是托里縣各族群眾政治、經濟和文化體育生活中的一件大事、喜事、好事，是縣各單位各部門義不容辭的政治任務，要從講政治的高度提高認識，牢固樹立全局觀念和“一盤棋”思想，加強溝通，密切配合，形成合力。

（二）提早準備，通力合作。各有關責任單位要安排專人負責實施，制定本單位詳細的業(yè)務實施方案，做好活動的宣傳、組織和啟動工作。要精心組織部署，確保每個環(huán)節(jié)不出差錯。

要明確職責分工，責任到人，做到“定人、定崗、定責”逐級落實。

各單位各部門要通力合作，以高昂的斗志、良好的精神風貌，為托里縣首屆“民族團結大合唱比賽、黑走馬舞蹈大賽”活動的成功舉辦而努力。

比賽方案 篇5

一、目的：

開拓新的'學習氛圍，宣傳藝術文化知識樂趣，提高學校文娛氛圍，展現(xiàn)音樂學院學生的真我風采。本次活動為學院藝術實踐系列活動項目，由聲樂教研室、團委和學生會聯(lián)合組織。

二、大賽主題：

民族美聲唱法歌手大賽（歌曲自選，內容不限）。

三、報名時間：

從即日起至11月1日（星期四）截止，自由報名，各班文娛委員統(tǒng)一收集本班報名情況交學院文娛部。所有參賽選手請注意屆時公布欄的抽簽時間。如有問題請致電：

（文娛部聯(lián)系人：吳志文：李雨媚：葉大榮：）

四、比賽時間、地點：

初賽：11月 5日晚上7：30地點：音樂廳

決賽：11月 9日晚上7：30地點：音樂廳

五、內容及要求：

1.以個人形式參賽，必須是音樂學院在校學生，11月5日晚上7：30分在學院音樂廳進行初賽，每人限唱1分鐘，自帶鋼琴伴奏。挑選20名選手參加決賽。

2.大賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名

六、評分標準：

1.整體形象：（8分）要求參賽者根據(jù)音樂作品的需要，選擇適合個人特色的服裝進行比賽

2.作品難度系數(shù)：（12分）要求參賽者所選歌曲要有一定的難度系數(shù)

3.語言表達：（10分）要求參賽者吐字清晰

4.舞臺表演：（10分）要求參賽者上臺講究臺風，表現(xiàn)大方

5.演唱分：（60分）根據(jù)參賽者對歌曲的技巧分析、音樂表現(xiàn)、音準以及節(jié)奏為評分標準

七、比賽方式：

采用抽簽方式決定比賽順序（到時請留意公布欄的具體通知）

比賽方案 篇6

關于慶祝兒童節(jié)小學各年級趣味競賽比賽方案設計

一、目 的：

1.慶祝兒童節(jié)，帶動歡樂氣氛，特舉辦此比賽。

2.為提高學生運動興趣，促進身心健康，并培養(yǎng)團結合作之精神。

二、競賽日期：

三、競賽組別：各年級為一組。

四、競賽項目：

1.一年級：趣味競賽----滾籠球。

2.二年級：趣味競賽----心手相連。

3.三年級：趣味競賽----同舟共濟。

4.四年級：趣味競賽----勇闖三關。

女混合跳繩大隊接力。

女混合大隊接力。

五、獎 勵：各組錄取前三名頒發(fā)獎狀及獎品。

六、競賽程序：五年級田徑選手選拔一、三、六、二、四、五年級。

七、各項比賽，一律不準穿釘鞋和赤腳參加競賽。

八、競賽規(guī)則：

(一) 一年級趣味競賽----滾籠球(器材：籠球)

女生共三十位混合參加競賽。

2.接力距離：二十公尺。

男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場地：躲避球場。

5.起點與折返點相距十公尺，起點線亦是終點線。

男順序成一路縱隊，排列於起點線后面的.預備線，各就各位時，第一位比賽者站在起點線后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進比賽，第二位比賽者前進到起點線準備繼續(xù)比賽。

7.第一位比賽者用手推球繞過標竿，折返跑回起點線，將球交給第二位進行比賽，依此類推至第三十號比賽完成衝過終點線。

8.行進中，球如有滾出場外，可用手推向前，繼續(xù)進行比賽。

（二）二年級趣味競賽----心手相連(器材：躲避球)

女生共十七組混合參加競賽。

2.接力距離：三十公尺

男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場地：躲避球場。

5.起點與折返點相距十五公尺，起點線亦是終點線。

6.每隊三十三人，二人一組依序成二路縱隊，排列於起點線后面的預備線，各就各位時，第一組比賽者面對面雙手放在對方肩上，兩人胸前放一個躲避球站在起點線后面，聞哨聲后，第一組進行比賽，第二組比賽者前進到起點線準備繼續(xù)比賽。

7.第一組比賽者前進繞過標竿，折返跑回起點線將球交給第二組進行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成衝過終點線。

8.行進中，球如有滾出場外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進行比賽。

（三）三年級趣味競賽----同舟共濟

女生6組共十二組混合參加競賽。

2.接力距離：二十公尺

男生組為雙數(shù)棒。

4.比賽場地：躲避球場。

5.起點與折返點相距十公尺，起點線亦是終點線。

。

，繞過標竿，折返回到起點線將躲避球交給下一位被背者，第二組進行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成衝過終點線。

8.行進中，球如有滾出場外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進行比賽。

(四) 四年級趣味競賽----勇闖三關。(器材：平衡木、籃球、繩子)

女生各十位混合參加競賽。

2.接力距離：三十公尺。

男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場地：躲避球場。

5.起點與折返點距離三十公尺，起點線亦是終點線。

男順序成一路縱隊，排列於起點線后面的預備線，各就各位時第一位站在起點線預備，哨音響起第一位進行比賽，第二位前進到起點線準備接力。

7.第一位走過平衡木，拍球五下后，再拿起繩子跑跳繞過標竿折回，繩子放回原來的地方，跑步回到起點線與下一位相互拍手交換，第二位繼續(xù)進行比賽，依此類推至第二十號比賽完成衝過終點。

(五) 五年級跳繩大隊接力(器材：繩子)

女生各十位混合參加競賽。

2.接力距離：本校操場跑道半圈。

男生為雙數(shù)棒。

4.比賽時，每班使用一條繩子完成所有接力。

二棒不可搶跑道。

6.第三棒開始搶跑道，選手請站在原道次，且在跑道接力區(qū)內完成接棒后，始可自由搶跑道，第四棒起，如內有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內移位。

7.所有接力必須在接力區(qū)完成。

(六) 六年級大隊接力(器材：接力棒)

女生各十位混合參加競賽。

2.接力距離：本校跑道一圈。

男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場地：本校操場跑道。

5.每班第一棒抽籤選道次，第一棒不可搶跑道。

6.第二棒開始搶跑道，選手請站在原道次，且在跑道接力區(qū)內完成接棒后，始可自由搶跑道，第三棒起，如內有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內移位。

比賽方案 篇7

為進一步促進小學數(shù)學《同步教學實踐訓練》的推廣與應用，培養(yǎng)學生實踐操作能力，我校舉行小學數(shù)學《同步教學實踐訓練》優(yōu)質課教學競賽活動，具體實施方案如下：

一、參賽對象

小學3-6年級數(shù)學教師

二、評委

黃長枧、廖武林、曾志勇、黃澤勇、石廖明、聶慧蓉

三、比賽時間安排

1、比賽時間：20xx年9月27日9月28日；

2、比賽順序抽簽時間：20xx年9月25日晚開會后；

3、抽簽地點：閱覽室

四、參賽內容與要求

1、參賽課題依據(jù)現(xiàn)行小學數(shù)學教材16年級的有關內容自行選擇。每堂課40分鐘，教學應體現(xiàn)新課改的教學理念。

2、教學競賽中教師必須運用《同步教學實踐訓練》配套資料進行教和學，可適當運用課件、光盤等多媒體手段輔助教學。

3、課堂上充分體現(xiàn)學生在動手動腦過程中輕松愉快地學習知識、訓練技能、開發(fā)智力等特點。

4、參賽教師上課前將電子教案交教務處（排版為A4紙、標題為三號字體，正文小四號宋體，行距為28磅，邊距上2、下2、左2.6、右2.3）

五、評分評獎

由評委對選手進行量化評分（評分標準見評委評分表），依據(jù)評分結果分別評出一等獎一名，獎金50元。二等獎兩名，獎金30元；

三等獎若干，獎金20元。

永春中心學校教務處

20xx年9月22日

比賽方案 篇8

一、競賽時間：4月下旬

二、競賽地點：新北校區(qū)籃球場

三、競賽組別：高二年級組

四、競賽項目：籃球運球定點投籃接力比賽

五、參賽辦法：各隊須按照班級為單位，參賽人數(shù)為20人，10男10女，其中必須要有教師一名。

六、場地設置：在籃球場半場內設五條罰球線，罰球線長1米，罰球線中心與籃筐中心投影點垂直距離分別為7、6、5、4、3米。在籃球場左右各放標志物一個，距離端線和邊線分別為10.5米和3米。在籃球場中圈畫一條長2米的限制線。（如圖）

七、比賽方法：

各班參賽隊員10男10女共20人，男前女后排成一路縱隊站在限制線后，“1”至“20”從前往后報數(shù)，“1”數(shù)隊員拿一只籃球。裁判鳴哨后，“1”數(shù)隊員運球起動必須依次繞過兩個標志物到達罰球線后任意選擇罰球線進行三次投籃，自己投籃自己撿球，投籃結束后直接抱球跑回隊伍排在隊尾，將球從所有隊員的跨下向前滾，“2”數(shù)拿到球后繼續(xù)運球到規(guī)定地點進行投籃，以此類推進行比賽，當1”數(shù)“隊員再次拿到球并將球舉過頭頂，裁判停表比賽結束，用秒表記取1/100秒時間。

八、競賽規(guī)則：

1、比賽順序先男生后女生，男、女生每人任意選擇罰球線連續(xù)完成三次投籃，投籃姿勢不限。

2、在7、6、5、4、3米罰球線處投進一球分別得5、4、3、2、1分，以班級男女生進球總成績多者名次列前。

3、每班20名隊員必須在12分鐘內完成全部比賽，每超時10秒鐘扣班級總成績1分，不足10秒按10秒計算。

4、籃球必須從本班19名隊員跨下向前滾動，如果出現(xiàn)漏滾，必須將籃球從漏滾隊員處開始繼續(xù)向前滾動，違者每次扣1分；在運球過程中觸碰標志物每次扣班級總成績0.5分；違例（走步、二次運球）有一次扣0.5分；在投籃球出手之前腳踩罰球線，若進球則算在前一條罰球線得分。

5、班級之間總成績相同，則按本班女生總成績多者名次列前；若班級總成績與班級女生總成績均相同，則按班級完成比賽時間少者名次列前；若各項成績均相同，則班級之間女生進行附加賽（每班參賽隊員出一名女生進行比賽，每人在4米罰球線后投一球，決出勝負。如第一輪并列則每班各另出一名女生進行比賽，以此類推，直至決出勝負）。

九、名次與計分：按班級總成績錄取1至16名，按34、30、28、26、24……6、4、2計分。

十、報名：報名表在校園網上下載。嚴格按照要求填寫，經領隊（班主任）審核后于4月15日下午5時前將報名表電子稿送交體育組。逾期作棄權處理。一經報名不得更改。

十一、本規(guī)程解釋權屬體育教研組。

十二、未盡事宜另行通知。

比賽方案 篇9

2011年數(shù)學競賽活動計劃

I．指導思想：

為貫徹新課改精神，促進學生綜合素質全面發(fā)展，重視學生數(shù)學綜合素質綜合調查和他們運用數(shù)學知識的能力。

2.組織：

領導：

成員：鄭**、黃**、鄧**

3.比賽時間、金額及地點：

時間：第十三周，周五14:30-15:30

地點：

六年級：二樓電教室

七年級：三樓電教室

八年級：五樓會議室

4 .命題要求、范圍、命題人員安排：

命題要求：以各年級數(shù)學教材為基礎，以訓練思維、提高競爭能力、全面提高學生素質為目的。本次競賽以開發(fā)學生智力、拓寬視野、推進教學改革、提高教學水平、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)數(shù)學人才、培養(yǎng)學生數(shù)學興趣、調動學生實現(xiàn)四大現(xiàn)代化學的積極性為重點。命題人員安排：六年級：鄧**；七年級：黃**；八年級：鄭**

備注：

四個。

5、6年級相關數(shù)學老師各布置一組樣卷（難度適中），在第十一周前交給各年級工作人員。

V.參加人數(shù)及評分人員安排：

1．每個班級選拔15%的學生參加統(tǒng)一競賽和評估，由相關班級數(shù)學系負責選拔參賽學生。

2.監(jiān)考安排：

監(jiān)考：張**

監(jiān)考：六年級：鄧**；七年級：黃**；八年級：鄭**

3.閱卷人員安排：各年級工作人員負責統(tǒng)一比賽學生試卷的閱卷。計算完成績后，成績單和試卷將在下周三前交給教研組組長。

注：除被選中參加各班統(tǒng)一比賽的學生外，其余學生將在同一教室同時進行比賽。監(jiān)考老師是班上的老師。段仁評價。

6.獎勵。

1.學生獎勵：參加統(tǒng)一競賽的學生每個年級將獲得一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。姓名、獲獎證書和獎品。

對于不參加統(tǒng)一競賽的學生，10%的不參加統(tǒng)一競賽的學生可以被系主任選為“小計算能手”并頒發(fā)證書。

2.導師獎勵：根據(jù)參加統(tǒng)一競賽的學生，

一、二、三等獎每人獎勵導師30次。元，25元，20元。

未盡事宜另行通知。

數(shù)學教研組

2011年3月

比賽方案 篇10

大賽背景

“知識大富翁 快樂六國行”趣味只是競賽是第二屆外國語學院外國文化節(jié)的主要組成部分之一，同時，也是代表著第二屆外國文化節(jié)在第一屆的基礎上開拓創(chuàng)新，走向成熟與完善的創(chuàng)新活動之一。外國文化節(jié)是秉承著綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學生風采特點的學生文化活動，我們希望這項活動能夠在繁榮校園文化的同時，作為外國文化的特色之一，在今后的日子里，傳承外國語學院的內在精神與風采。大賽活動口號： JUST TRY AND DO IT!

大賽目的

“知識大富翁 快樂六國行”趣味知識競賽配合外國文化節(jié)的開展，引導同學們了解外國文化節(jié)的宗旨與活動，擴大同學們的知識面，豐富同學們的校園生活，發(fā)展同學們的綜合素質，并號召廣大同學積極加入到外國文化節(jié)的行列中來，完善自我，提升自我，豐富同學們的業(yè)余生活。同時，外語作為一種快速傳播的國際化語言，深刻影響著大家的學習，工作及生活。學英語是必須，學小語種成時尚已成為一道絢麗風景。學好外語已經成為個人發(fā)展的必需手段，擁有一口流利動聽的外語口語，了解異國人文風情，如數(shù)家珍的介紹國外風景名勝，這些，無不成為一個外語人應該具備的知識素養(yǎng)，使自己更顯知性魅力，煥發(fā)出令人艷羨的風度與氣質。隨著經濟全球化的深入發(fā)展，外語的影響也越來越大，展望我們未來的人生，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代社會需要的不僅僅是專才，更需要在專才基礎上的全才。

本次外國文化節(jié)趣味知識競賽，就是這樣一個培養(yǎng)和考驗大家的舞臺，多彩的外國知識競答，趣味的外國文化了解，生動的外國風情反映，一切都在豐富大家學習生活得同時，給大家一個契機，在更多的了解其他美麗的.國度的同時，完善自我，發(fā)展自我。

大賽參與者

本次外國文化節(jié)趣味知識競賽的參與者分為三部分：參賽者、評委及舉辦人員。

本次大賽的參與者主要面向山大老校區(qū)五院，即政管學院，物理學院，哲學院，法學院，外國語學院07，08級學生為主，結合參與外國文化節(jié)的其他校區(qū)和學校的同學。{根據(jù)具體聯(lián)系情況}，讓他們能夠展示自我，在參與活動的同時，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的青春活力與激情，加強各個院校之間的友誼互動。

本次大賽的評委由山東大學的領導、專業(yè)知識過硬，知識面廣泛的大三、大四師兄師姐、相關外語類老師(及其贊助方)組成，評判公正權威。

本次大賽的舉辦人為山東大學外國語學院團委主辦、山東大學外國語學院社團聯(lián)合會語種協(xié)會外語協(xié)會承辦，服務人員均為社團聯(lián)合會成員。

大賽時間

本次外國文化節(jié)趣味知識競賽計劃于四月上旬開始舉辦，依照具體外國文化節(jié)統(tǒng)籌安排。大體時間安排為：四月初貼出海報，一周內報名，根據(jù)報名人數(shù)決定是否曾加初賽，初賽于報名結束后三天舉行，舉行兩天內張榜公布結果，并與三天后進行決賽。

大賽流程

初期準備及宣傳

本次外國文化節(jié)趣味知識競賽采取多方面同時并行的宣傳理念：

海報宣傳

設計制作本次大賽的海報(分為兩種：彩色印刷版和手繪版)，張貼在山東大學主要校區(qū)以及外院(老?？梢詮堎N手繪版，其他校區(qū)張貼彩色印刷版)，保證山東大學內更多的同學都能夠看到并且了解本次大賽。

網頁宣傳;將有關本次大賽舉辦和報名的信息登于山大學生經常瀏覽關注的網站，如學生在線、青春山大等;

相關媒體報道

聯(lián)系相關濟南媒體，如報紙，電臺等，依據(jù)具體聯(lián)系情況

{活動啟動階段：張貼活動及參賽報名海報，提前7天，組織報名。將通知下達?；顒咏Y束后：主辦方張貼海報，公布結果，進行活動展示，附照片。}

報名

關于報名方式，采取多種方式并行：

電話短信報名

在海報上留下外語協(xié)會各校區(qū)負責干事的電話，看到海報和大賽宣傳冊的同學可以通過短信的方式報名參加，可將“姓名、性別、年級、所在學院以及聯(lián)系電話(包括手機和內線)”發(fā)送給相關校區(qū)的負責干事，各負責的干事負責記錄報名者的信息(到時候會下發(fā)報名者登記表)。

電子郵箱報名

此報名方式是在看到網頁宣傳的同學報名的方式?？吹骄W頁上的通知并了解過本次大賽、渴望參加的同學在此之后可以將“姓名、性別、年級、所在學院及聯(lián)系電話(包括手機和內線)”發(fā)送到指定郵箱，負責該報名方式的干事可將報名同學的信息登入報名登記表。

二、比賽目的

通過組織學生經典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經典的.基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學生閱讀古詩文經典的興趣，增強廣大學生文化和道德素質。以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。

三、比賽時間：12月1日上午

四、比賽地點：操場

五、比賽對象：全班學生

六、參賽要求

1、以組為單位參賽，要求全班學生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。

2、比賽內容由各組組長和組員一起去準備，要求制作多媒體課件，盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。

七、評獎辦法

1、邀請學校領導及相關老師組成評委會，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。

2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分，分年級設獎。

一等獎：2個二等獎：4個，三等獎：6個

八、評分標準

比賽采取100分制，其中：

a、作品內容（15分）：選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義；b。節(jié)目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧；

c、語言技巧（40分）：普通話標準，發(fā)音準確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當；

d、臨場表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。

九、人員安排

評委：張校長及各位語文老師

統(tǒng)分：董梅

攝影：董梅

比賽方案 篇11

根據(jù)第三屆全市職工勞動競賽“以提高業(yè)務技能為重點，廣泛開展練兵比武系列活動”的要求，把電力行業(yè)生產人員專業(yè)知識及技能大賽納入其中。4月2日，市總工會組織馬一、馬二廠在XXXX發(fā)電有限公司召開現(xiàn)場會，確定“繼電保護”專業(yè)知識及技能比賽項目，并確定當電公司籌辦此次大賽。為辦好繼電保護大賽，根據(jù)《關于舉辦第三屆全市職工勞動競賽系列比武活動的通知（馬競〔20xx〕5號）》文件，請各位同行共同討論比賽具體事項，現(xiàn)將初步方案匯報如下：

一、比賽項目

比賽項目設理論知識考試和技能操作兩部分。

1、理論知識考試，占總成績60%，采取100分試卷，答卷時間90分鐘。

參考書籍：

(1)《電力系統(tǒng)繼電保護實用技術問答》（第二版）（中國電力出版社出版）國家電力調度通信中心編

(2)職業(yè)技能鑒定指導書《繼電保護》（中國電力出版社出版）電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心編

2、實際操作，占總成績40%。

題目：6KV微機綜合保護裝置校驗。（AREVAMiCOMP127方向過電流保護裝置）

確定實際操作題目，討論評判標準。初步確定30分鐘。

題目內容：提供保護定值單，根據(jù)定值單輸入定值并進行調試校驗，考察參賽人員對微機繼電保護校驗儀的使用，對繼電保護裝置的使用、校驗過程是否規(guī)范、正確。

4臺裝置同時進行，確定微機繼電保護校驗儀，需4臺，當電公司有1臺，其他要確定3臺。

二、比賽日期和地點

討論確定比賽日期和地點。根據(jù)討論的實際操作項目和各單位實際情況，確定比賽日期和地點。

三、參賽規(guī)模

討論參賽選手總人數(shù)，總人數(shù)要大于16名。討論各電廠、供電局參賽人數(shù)分配。

四、競賽題目

理論和實際操作試題產生方法。體現(xiàn)公平

五、裁判人員

建議市工會、各參賽單位組成，確定裁判人員名單。

六、獎勵設置

依據(jù)XX市總工會《關于舉辦第三屆全市職工勞動競賽系列比武活動的'通知（馬競〔20xx〕5號）》文件確定。

歌唱比賽方案

編寫計劃的目的是確保我們在行動時不會偏離軌道，特別是在上級分配了任務但我們不知道該如何開始時。先制定一個詳細的方案非常重要，方案是為了實施具體行動而制定的具體步驟和安排。如何快速編寫一個方案呢？讀一下“歌唱比賽方案”，或許能夠幫助您更好地理解這個問題。我們提供這些有用的信息，希望能給您的工作帶來一些啟示！

歌唱比賽方案(篇1)

小學英語歌唱比賽方案

隨著國際化的趨勢，英語已成為小學必修課程之一，英語教育的質量顯然對學生未來的發(fā)展起到重要的影響作用。英語歌唱比賽是提高學生英語語言能力并激發(fā)興趣的好方法，也是學生們展示自己的舞臺。因此，寫一套適合小學英語歌唱比賽的方案顯得格外重要。

一、比賽細則

時間：選定一天，預計比賽持續(xù)兩小時。

報名：該比賽對所有小學生開放，并按班級報名。

參賽作品：每個班級選取一首英語歌曲進行比賽，歌曲可以是流行歌曲或者經典老歌，總時長不超過5分鐘。

評分標準：評分標準包括發(fā)音正確、語言流利、節(jié)奏把握、情感表達、臺風表現(xiàn)。評分百分制，最高100分，最低60分。

獎項設立：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎各3名。

二、策劃組織

為了讓比賽活動有序高效地開展，策劃組織工作顯得尤為重要。

1.成立組委會，明確分工，確保各項工作的順利進行。

2.制定比賽細則，明確參賽標準、評分標準及獎項設立規(guī)則。

3.廣泛宣傳，鼓勵學生參與，全程指導學生，確保比賽順利。

4.選拔評委，選手的表現(xiàn)要經由多位專業(yè)人士評判。

5.準備場地、燈光、音響等設備，確保音質和視覺效果的良好。

三、比賽流程

1.開場：向觀眾介紹比賽流程及參賽隊伍。

2.比賽環(huán)節(jié)：按照報名順序分班進行比賽。

3.評分環(huán)節(jié)：專業(yè)評委根據(jù)評分標準對各參賽作品進行評分，并即時公布得分情況。評分結束后，主持人將公布得分情況并頒發(fā)獎項。

4.閉幕式：頒發(fā)獎項并感謝參賽學生的辛勤付出。

四、注意事項

1.選取歌曲時，盡量選取熟悉的，同時符合學生年齡特征和審美水平的。

2.要求學生在表演時注意發(fā)音準確、語言流利、情感表達真切，同時注重臺風表現(xiàn)及節(jié)奏把握。

3.比賽要求大家積極參與，傳承小學英語教育的理念，并在不斷的培養(yǎng)語言能力的同時展現(xiàn)自己的風采。

綜上所述，小學英語歌唱比賽是一項很好的英語教育活動，有積極的推廣意義。如今，越來越多的學校也開始關注英語歌唱比賽的舉辦，已成為學生們學好英語的一個有效渠道。

歌唱比賽方案(篇2)

一、活動宗旨：

為活躍高二年級學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現(xiàn)當代高中生的風采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦高二年級歌詠比賽。

二、活動目的：

通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

決賽 以團支部為單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。

2.演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4.各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5.各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

6. 賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。

7. 排練時間：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 課外活動時間， 自習課及其余時間禁止排練，否則取消班級參賽資格并通報批評，由紀檢部負責檢查。

8.各班于4月25日前將節(jié)目單報團委單元負責人處由團委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。

八、評分標準：

2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

2、團委負責協(xié)調各部門關系，聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、單元負責學生組織。

4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。

5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調控及安排。

6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛(wèi)生等事宜。

1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無必選曲目及曲目的名，及其他要求。(單元長 團委)

4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后

5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。(團委)

8、各團支部準備。

比賽階段：

1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為學生會主席。

2、紀檢工作人員12人，負責維持會場紀律。

3、劇務5人，負責音響(1人)、桌凳(2人)、上下場指揮(2人)。

4、會前致辭嘉賓致辭，

5、主持人串詞主持。

6、評委評分。

歌唱比賽方案(篇3)

首屆湖南xxx員工卡拉OK歌唱比賽即將啟動！歌唱比賽，對于喜歡唱歌的同仁來說：這是一個展現(xiàn)才藝的舞臺；對于多數(shù)的同仁來說：這不僅僅是比賽，更是一場放松自我心情的娛樂盛會；對于公司來說：這是為員工釋放壓力，表達情感的機會，也是活躍企業(yè)文化，加強企業(yè)凝聚力的舉動，是一場讓人期待的娛樂活動。

為體現(xiàn)公司豐富多彩的文化；為企業(yè)員工營造快樂、和諧的企業(yè)文化及工作氛圍，展現(xiàn)企業(yè)員工積極向上的精神風貌。公司特此舉辦“唱響xxx唱出我夢想——卡拉OK歌唱比賽。

1、為員工搭建一個展現(xiàn)自我的才藝舞臺，讓他們在舞臺上唱出自己的夢想。

2、展現(xiàn)各自音樂的魅力。

5、促進彼此間的了解，拉近了心與心的距離。

1、比賽前期工作：

人力資源部擬好參賽通知通過o/A及海報進行前期賽事宣傳，調動員工積極性。

半決賽4強、決賽選出冠軍五、參賽要求：

計算方法：歌手最終得分=將所有評委的評分去掉一個最高分和最低分后取平均分，小數(shù)點保留一位數(shù)。

2、設立賽事評委會：8名負責整個賽事的評分工作負責物色賽事主持人人選工作

3、設立賽事保障組：4名負責音響及歌碟的準備工作負責現(xiàn)場音響調試、保障工作負責現(xiàn)場音樂歌碟播放及現(xiàn)場攝影工作

4、設立綜合組：20名負責賽事獎品及物資采購負責賽事現(xiàn)場布置工作及賽后的清理工作負責賽事期間會場秩序維護工作負責比賽各選手的分數(shù)統(tǒng)計、排名工作負責舞臺的布置工作負責賽事宣傳、報名選手匯總工作負責現(xiàn)場獎品的保管及發(fā)放工作負責選手簽到及接待工作九、活動資金預算

歌唱比賽方案(篇4)

活動宣傳方案

一、橫幅宣傳

（1） 宣傳：在活動現(xiàn)場和學校走廊上懸掛印有貴公司口號的橫幅。

（2） 宣傳優(yōu)勢：于版面海報相比，具有更強的視覺沖擊力。能夠使路人不自覺地將宣傳內容“銘記于心”。

（3）、宣傳時間：“大學杯”歌唱比賽活動始終；

宣傳地點：參賽各校新老餐廳。

二、版面

（1） 宣傳方式：在參加人數(shù)最多、人員最密集的地方設置宣傳牌（*m）。直到該活動結束。

（2）、宣傳優(yōu)勢：一目了然，持續(xù)時間長（公司若以私人名義，測無法申請到版面放置位置）。

（3）、宣傳時間：“大學杯”歌唱比賽活動始終；

宣傳地點：參賽各校新老餐廳。

三、海報宣傳

（1）、宣傳方式：由我們的專門負責人員，在每棟宿舍樓的一樓大廳張貼（建議公司對海報自行設計，以求能對活動的優(yōu)勢特色作出更好的詮釋）。

（2） 宣傳優(yōu)勢：宿舍是大家最放松的地方。這里的宣傳更貼近生活，我們會有更多的閑暇時間來關注它。

（3）、宣傳時間：“大學杯”歌唱比賽活動始終；

地點：參賽學校宿舍及餐廳入口。

（4） 海報數(shù)量：2000張。

四、傳單派發(fā)

（1）、宣傳方式：由我們的工作人員安排參賽高校學生會、宣傳部人員于上下課時間，在餐廳、教學樓附近派發(fā)，并安排專門負責人，在活動開始前三天，將傳單發(fā)至每棟宿舍樓的沒一間宿舍。

（2） 宣傳優(yōu)勢：網絡式宣傳覆蓋面廣，針對性強。使活動得與每位學生“親密”接觸，以較少的投入獲得較大的影響。

（3） 宣傳頁數(shù)：10萬頁。

五、獎品宣傳

（1） 宣傳方式：為本此活動設立競賽頒獎環(huán)節(jié)，獎品可印有貴公司的口號和標識。

（2） 宣傳優(yōu)勢：形式有趣，提高學生的積極性，加深活動的后期影響。

六、宣傳幕布宣傳

（1） 宣傳方式：掛在活動現(xiàn)場作為背景圖案，并在背景畫上體現(xiàn)

贊助單位標志以及全稱。

（2） 宣傳優(yōu)勢：更貼近主題，給人留下深刻印象。

七、**宣傳

（1） 宣傳方式：通過河南人民廣播電臺88.9調頻臺報道，每天5分鐘專題節(jié)目。

（2）、宣傳優(yōu)勢：歷時較長，可以從各個角度對活動進行全方位宣傳在對活動進程宣傳的同時，更能使貴公司品牌深入人心，有利于貴公司在各大高校這片廣闊的市場中占領先機。

八、**宣傳

（1） 宣傳方式：通過我們的**進行宣傳。

（2） 宣傳優(yōu)勢：點擊率高，**更直接有效。

九、報名現(xiàn)場宣傳

（1） 宣傳方式：申請**可為申辦單位展示宣傳資料，并為申辦單位設立咨詢臺。

（2） 地點：各參賽學校的活動地點。

十、主持人宣傳

（1）、宣傳方式：主持人口播贊助單位不低于6次并可介紹贊助單位相關信息，并可為贊助商介紹針對性產品。

（2） 宣傳優(yōu)勢：讓消費者更多地了解企業(yè)和產品。

注：參賽人群：鄭州各大高校學生（預計參與人數(shù)將達到3000-6000人預計海選將選拔出1000名選手進入晉級賽）

參賽院校：（目前共有11所大學，詳情請參閱競賽方案）

鄭州科技學院

鄭州航空工業(yè)管理學院（龍子湖校區(qū)）

鄭州廣播電視大學

河南職業(yè)技術學院

河南商業(yè)高等專科學校

黃河科技大學

中原工學院信息商務學院

鄭州輕工業(yè)學院

河南建筑職業(yè)技術學院

鄭州經貿職業(yè)技術學院

中原工學院

參賽外場：

鄭州花園路39號，鄭州國貿360廣場或大商新瑪廣場

花園路正道中環(huán)百貨

鄭州輿天共運營銷策劃****

策劃部：李少杰

2011年5月9號

歌唱比賽方案(篇5)

有關歌唱比賽方案

篇一：班級合唱比賽方案勝洪小學班級合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦 “唱響校園”合唱比賽活動。二、活動主題：用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人三、參賽對象：1--6年級各班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的95%以上。五、比賽時間：11月24日六、比賽地點：操場七、演唱曲目：比賽曲目：自選曲目一首（內容應健康向上）。八、活動準備：1、比賽動員：11月9日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。2、11月10日-20日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。3、比賽進度：分一組比賽。（1）11月9日--11月22底，各班精心準備大合唱；（2）11月23日比賽抽簽；（3）11月24日下午比賽4、籌劃有關競賽準備工作。九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報曲目的班級為準。2.每首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。十、獎項設置：大賽將按場次分設一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優(yōu)秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。 十一、評分原則：1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。2. 合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4. 演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。十二、記分方式：1.比賽采取十分制的記分辦法。2.評委相加總分為本班得分。3. 比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。4、評委：何國超 周鴻國 萬會林 胡昌雄 王體山十三、比賽籌備工作安排。1、籌備工作：吳江林主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。2、算分：劉天祥、拍攝及照相：黃正發(fā)十四、注意事項1、伴奏音樂各班自行準備。2、各班要做好比賽前的準備工作。3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充勝洪小學

篇二：班級合唱比賽方案迎 “五·四”合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校學生情感教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的`精神風貌，提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。2011級高一年級特舉辦迎“五〃四”暨“唱響校園、感恩父母”合唱比賽活動。二、活動主題：積極向上的精神風貌，用完美的藝術塑造人三、參賽對象：高一年級1—18班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參賽。五、比賽時間：2012年4月27日下午2：30分六、比賽地點：學校餐廳二樓七、演唱曲目主題：父親、母親、老師、理想、集體。八、活動準備：1.比賽動員：4月6日開班主任會議，以此對學生進行宣傳，具體的工作全面展開。2.4月9日-14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到年級組陳君老師處。3.比賽進度： （1）4月9日—26日，各班精心準備大合唱。（2）4月22日比賽抽簽。4.籌劃有關競賽準備工作。組織人員：各班班主任。評委：九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。3.指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏用音樂伴奏帶形式伴奏。5.出場順序由抽簽決定。十、獎項設置：大賽將按設一等獎（3名）、二等獎（5名）、三等獎（10名），并評出最佳指揮獎（2名）、最佳精神文明獎（1名）和最佳組織獎（1名）。十一、評分原則：1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。十二、記分方式：本次比賽滿分10分,請評委9分以上起評，保留一位小數(shù)點。請計分老師計分時去掉一個最高分去掉一個最低分之后求出平均分，即為本班的最后得分。十四、注意事項1.伴奏音樂于比賽前交張祥柱老師。2.各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。3.本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

篇三：班級合唱比賽方案“班班有歌聲，唱響中國夢”-----喜迎元旦“班級合唱”比賽方案一、指導思想：為貫徹落實教育部《關于加強中小學藝術教育的意見》、《關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》、深入推進“中國夢”系列教育活動，加強我校文化建設，促進學生身心全面健康發(fā)展。經學校研究，決定開展“班班有歌聲，唱響中國夢”班級合唱比賽。二、活動主題：班班有歌聲，唱響中國夢三、 比賽時間：十二月下旬（具體時間待定）四、參賽年級：1---6年級全體學生五、比賽地點：階梯教室六、比賽要求：1、參賽曲目參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首，兩首曲目各不超過五分鐘。（1）各年級必唱曲目：一年級必唱曲目為歌曲《其多列》二年級必唱曲目為歌曲《時間像小馬車》三年級必唱曲目為歌曲《媽媽的心》四年級必唱曲目為歌曲《哦，十分鐘》五年級必唱曲目為歌曲《蘋果豐收》六年級必唱曲目為歌曲《同一首歌》（2）自選曲目：《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》任選一首。2、具體要求：（1）自選曲目的選擇及合唱的排練由班主任主要負責，各年級的音樂老師協(xié)助指導。（2）節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（3）精神飽滿、富有朝氣。（4）服裝整齊、盡量統(tǒng)一。（5）學生擔任指揮，節(jié)奏準確。七、評分標準（滿分10分）1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，具有一定合唱藝術效果。（3分）2.聲音整齊優(yōu)美，吐字清晰，有感染力。（2分）3.著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。（2分）4.舞臺表演形式富有創(chuàng)意。（2分）5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。（0.2分）6．班主任參與學生活動。（0.5分）7. 學生樂器伴奏。（0.1分）8、學生指揮動作準確、大方，能調動合唱隊情緒。（0.2分）八、人員安排：1、評委九、評選及獎勵辦法：1、本次合唱評分標準為教師評委的評分占60%，學生評委的評分占40%。2、比賽將按照各年級班級數(shù)量評出一、二等獎，數(shù)量為一等獎2名，二等獎兩名或三名，頒發(fā)獎狀，并獎結果分別以2分、1分計入文明班級考核。

篇四：班級合唱的方案班級合唱比賽方案【最新版】為了豐富校園文化生活，促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動?，F(xiàn)將活動組織辦法及有關要求通知如下：一、活動主題：用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人 二、參賽對象：1--6年級各班同學三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100% 四、比賽內容和規(guī)則：1．選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。2．每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。 3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！4．演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。5．比賽設獎項若干名，頒發(fā)證書。 五、合唱比賽評判標準1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）2.音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。（80%） 3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%） 4.全員參與（5%）5、校內評委占總分50%，外聘評委占總分50% 。六、 比賽時間初步定為： 5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段 七、 比賽地點： 學校體育館具體安排:節(jié)目主持人：一、三四年級專場由馬一萍老師負責 二、五六年級專場由王晶晶老師負責，班主任：1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導員 2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會購買）3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。 抽簽：年級組長負責（開會后抽簽） 評委：校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等 校內評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓 組長：鄭時玲 二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君 組長：洪章生 三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊 組長：徐磊 五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明 組長：何正明 組長負責評分表保管，統(tǒng)計分數(shù)。 獎項設置:一、二、三等獎一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名 二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名 三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名 四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名 五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名 六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名 在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名活動籌備分工表

篇五：小學班級合唱比賽方案馮三鎮(zhèn)中心小學班級合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。二、活動主題：用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。三、參賽對象：1--6年級各班。四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的90%以上。五、比賽時間：10月30日下午1:30。 六、比賽地點：馮三小學多媒體教室（暫定）。七、演唱曲目：內容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。 八、活動準備：1、比賽動員：9月22日召開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。2、9月23日-10月9日為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到教務處。每周二下午課外活動由班主任、音樂教師對其進行訓練。3、少先隊大隊部籌劃有關競賽準備工作。 九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。 3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。5.比賽出場順序由抽簽決定。 6.各班學生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領巾。 十、獎項設置：大賽將按場次分設一等獎（1——3年級1名、4——6年級1名）、優(yōu)秀獎（1——3年級2名、4——6年級2名）。 十一、評分原則：1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。2. 合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4. 演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。 5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。 十二、記分方式：1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。 2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3. 比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。 十三、比賽籌備工作安排。1、楊軍：負責整個比賽過程的設計與實施。 2、李朝艷：主持本次比賽過程。3、班主任及音樂教師：負責安排各班學生按要求參加比賽。4、楊毓紅：算分。 5、黎尚偉：拍攝及照相。6、黃仕艷 曹萃賢：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。7、余國燦：后勤工作及比賽音響準備。 8、其他老師負責維護會場紀律。 十四、注意事項1、伴奏音樂于比賽前交周光鴻老師處。2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。北殷小學合唱比賽評分細則馮三鎮(zhèn)中心小學2014年9月班級：

歌唱比賽方案(篇6)

一、活動意義：

為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發(fā)展，培養(yǎng)同學們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現(xiàn)自我才華的機會和提高自身的藝術修養(yǎng)；促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。

三、參賽對象：

鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

四、形式和要求：

1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學生會宣傳部；

2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具；

3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽；

4、比賽采用現(xiàn)場評分制；

5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

六、活動地點:

預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

七、評分標準：

每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分；節(jié)目內容取材2分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。

2、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內容。

3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。

6、歌曲選擇適當，能展現(xiàn)當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。

8、著裝整潔、大方，得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

5、評委組組成：

歌唱比賽方案(篇7)

“感恩杯”校園歌唱比賽活動方案

西平中學

西平中學“感恩杯”校園歌唱比賽活動方案

一、指導思想

校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘學生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術修養(yǎng)，推動校園精神文化建設，促進我校同學的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的**藝術環(huán)境，調動學生學***的興趣，學校行政領導經過商討決定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。

二、主辦機構： 校團委會

三、內容與形式

1.內容

參賽作品應能反映學生積極向上的精神風貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣和豐富的精神生活。鼓勵學生安排自己的歌曲表演形式，唱歌的臺風，形式和效果將酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。

2.形式

比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現(xiàn)，并根據(jù)當天的階段，通過參賽者與觀眾的互動來調動比賽氛圍。

四、推進步驟

比賽分為報名、參賽作品遞交、預賽和決賽四個階段。

1．報名階段：由團委會宣傳。

2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據(jù)報名情況，確定比賽時間

三。預賽的時間和地點以及決賽的時間和地點將另行確定

比賽順序由抽簽決定（比賽前一天抽簽），比賽歌曲不得超過5分鐘

4. 獎項設置及評選標準：

① 獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名

②選擇標準：**識字（選手的基礎、語調、音質、音色等）：40分；藝術表現(xiàn)力（參賽者對**和臺風的表現(xiàn)等）；20分。

綜合印象（選手在整個比賽過程中對師生的總體印象以及選手的平臺優(yōu)勢和知名度）：20分；歌曲解讀（理解歌曲內容）：20分。

③評選人設置：老師跟領導 .

④評選方式：賽前將分發(fā)給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權.

⑤ 實施方向：以上為方案提供方建議，具體事宜由校領導和教師決定。

五、比賽要求

1、各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個歌手比賽的質量和效果。

2、各班文藝委員做好本次比賽的**與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

3、各班級應按照校團委會的要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄髨F委加以妥善解決。

4參賽者提交的歌曲應健康、積極、樂觀、向上

歌唱比賽方案(篇8)

為迎接中國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，活躍隊員們的文體生活，加強隊員們的凝聚力，促進青年法律服務隊工作的健康發(fā)展，司法局青年法律服務隊將于1月25日舉辦迎新春歌唱比賽，特將相關事項通知如下：

1、 時間：2006年2月4日下午2:30

二、活動地點：銀鷺山莊

3、 參加人員：司法局青年法律服務隊成員

4、 比賽形式：抽簽決定演唱順序。所選歌曲的內容必須是健康的，所有成員都參與評分。

五、評分標準：

1演唱的歌曲必須完整流暢，不得有二重唱、停唱現(xiàn)象。（40分）

2、演唱者音色統(tǒng)一（20分）

3、演唱的感情要到位。它能更好地表現(xiàn)歌曲的情感和形象。（20分）

4能準確把握語調節(jié)奏，發(fā)音準確，發(fā)音清晰。（20分）

六、獎項設置：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

司法局青年法律服務隊

2007年1月20日

歌唱比賽策劃書

活動目的：

唱歌是表達情感的極好方式。讓我們在春天的太湖邊，在每一顆感動的心里，唱我們的歌。我們南洋大學新聞系以飽滿的熱情，決心用最樸實但最真誠的方式唱出春天。這也是我們把主題定為“唱響春天---卡拉o k歌唱比賽”的初衷。

比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。

活動地點：

預賽：決賽 ：

活動時間：

預賽：決賽：

主辦機構：

指導老師：

具體活動安排：

一、 預賽

具體活動計劃：

1、 參賽同學將伴奏磁帶或cd等及舞臺氛圍的要求提前報到各班長處，再匯總到文化部負責人。

2在預賽前一天按比賽順序抽簽。

三。比賽前一天，所有參賽者都走上舞臺，熟悉比賽場地。

4比賽當天，所有工作人員應提前半小時到達場館，熟悉場館環(huán)境，做好充分準備。

5主持人主要在預賽中起到連接選手的作用，使比賽能夠迅速、毫不拖延地進行。

6、 在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。

7比賽結束后，將張貼海報，上面寫著進入決賽的選手名單

二、決賽

現(xiàn)場環(huán)境布置：

1.應在比賽前搭建舞臺，并適用一些輕**來歡迎觀眾。

2設計一套一個唱春天為主題的布景。

3、 以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4向每位觀眾發(fā)放熒光棒和口哨，以改善氣氛。

具體活動計劃：

1.在決賽的前半天，應設置舞臺，并準備入口，選票和其它物品。

2決賽下午將舉行彩排，以確保演出順利進行。

3、 為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，還可以邀請其他部門的嘉賓表演。

三、幕后人員分工：

1現(xiàn)場監(jiān)督員：負責協(xié)調和監(jiān)督整個場館的工作，熟悉比賽的具體細節(jié)。

2入場組：a.簽到到位：負責簽到，帶領隊員等

b.派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及選手的號碼牌

三。舞臺布置：負責舞臺布置和平臺必需品（如飲用水等）的準備

4道具組：a。道具組：交換膠帶

b. 燈光：

c. 音響：

5、催場組： 預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。

6氛圍組：學生人數(shù)不限，主要由熱情的學生組成。分布在會場的不同部分。

五、獎勵辦法：

1一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；

2．另設最具臺風獎、最具潛質獎、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。

3．優(yōu)秀組織獎若干個。

4．獲獎選手送院十佳歌手大賽。

6、 歌唱比賽評分標準（滿分100分），

1嗓音條件好，聲音舒適、自然、圓潤，演唱方法沒有缺陷。

2語調、節(jié)奏、理解能力等，綜合感覺良好，也就是說他們有很強的理解和表達能力，并能深入歌曲的內容。

三。選曲恰當，演唱完整，技巧嫻熟，并具有一定的技巧。

4、 精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

5、與歌曲伴奏配合默契。

6、服裝化妝情況

7、吐字清楚

8、認為最具臺風、最具潛質、最佳演澤、特別創(chuàng)意處打上“√ ”

9優(yōu)秀組織獎的評分標準：參賽班級的總分和。

姓名 音色及唱法20分

音準、節(jié)奏 20分

歌曲選擇及演唱技巧 20分

咬字、吐字 10分

臺風 20分

服裝、化妝 10分

最具臺風

最具潛質

最佳演澤

特別創(chuàng)意

歌唱比賽方案(篇9)

2011年xx酒店卡拉ok演唱比賽項目

為了促進企業(yè)文化的發(fā)展，豐富員工的文化生活，展現(xiàn)酒店員工的精神風貌，增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于2011年( )月( )日下午14：00點，在酒店四樓多功能廳舉辦一臺以“快樂工作、再創(chuàng)輝煌”為主題的卡拉ok比賽活動。

現(xiàn)對活動策劃與籌備做如下安排：

一、活動主題：“快樂工作、再創(chuàng)輝煌”

2、 目的：加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力

三、活動時間： 2011年（ ）月（ ）日下午14：00至18：00

4、 地點：餐飲部四樓多功能廳

5、 參加人員：酒店全體員工（以酒店各部門為單位，水上俱樂部每班組隊參加）

6、 節(jié)目集：可以是個人單曲、集體合唱、互動游戲等

（各部門征集節(jié)目要在（ ）月（ ）日前報酒店辦公室）。

7、 活動內容：（具體活動內容及節(jié)目安排待定）

第一部分：入場券（13:30-14:00）

第二部分：會議部分：領導講話（14:00-14:30）

第三部分：比賽項目部分（14:30-17:30）持續(xù)3小時。

8、 獎項設置：競賽獎項分為：一等獎（一）、二等獎（二）和

三等獎（三名）。

一等獎初定為：800元獎金；

二等獎初定為：500元獎金；

三等獎初定為：300元獎金；

鼓勵獎：所有參加比賽的個人將獲得鼓勵獎（毛巾、牙膏、牙刷、肥皂、洗衣粉）。

9、選擇標準：**識字（選手的基礎、語調、音質、音色等）：40分；藝術表達（參賽者對* *和臺風的表達等）；20分。

綜合印象（在整個比賽過程中給予審批委員會和工作人員的參賽作品總數(shù)

體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；

酒店知識問答（企業(yè)文化知識、現(xiàn)場消費、消防知識等）：20分。

10、 選拔：5名酒店領導（集團執(zhí)行副總裁：xx；酒店顧問：xx，酒店總經理助理：xx；辦公室主任：xx；銷售部經理：xx）

11、 評選辦法：比賽開始前，向每位評委頒發(fā)評選名單，評委有權在評選標準中選擇每一各評價選項

十二、經費預算：經費預算大約為：1800元左右。

獎金：1400元；舞臺裝飾：（￥50）；獎品：（毛巾、牙膏、牙刷、肥皂、洗衣粉350元）

十三、相關事宜安排：

1總策劃：李先生，負責總體方案的最終審批。

2晚會總編輯：陳洪國，負責組織編制活動策劃方案（在活動開始前2天完成審批并發(fā)給相關人員）

3.節(jié)目主持人：負責控制聚會氣氛，確保和諧幸福的生活。（待定）

4活動組織人員及工作事項：部門經理及后勤人員

5攝影：酒店技術顧問：陶慶國

6舞臺安排：吳飛（活動提前一天完成）。

7、音響系統(tǒng)控制：程建

8、晚會所需物品及禮品采購：梁永峰（采購）（活動前1天采購完成）

9、現(xiàn)場獎品發(fā)放記錄：魏麗（總秘）

10、節(jié)目單：胡嵩松（總秘）

11組織人員：陳杰、婁正祥（保安）

12其它未盡事宜：組織人員討論決定。

酒店辦公室

2010年12月20日

歌唱比賽方案(篇10)

一、賽事名稱：

《（公司名）“好聲音” 》

二、賽事主題：

用音樂展現(xiàn)新年夢想用旋律譜出（公司名）輝煌！

三、賽事口號：

1、（公司名）好聲音，沒有你不行！

2、追尋真夢想亮出好聲音

3、自己的舞臺自己秀

4、亮出你的金嗓子留下（公司名)好聲音

四、賽事主辦：

人力資源課

五、賽事協(xié)辦：

各部門

六、賽事地點：

海選（公司食堂）

復賽（公司食堂）

半決賽（大舞臺）

決賽（大舞臺）

七、賽事宣傳

通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。

（一）比賽前期：

人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調動員工們的積極性。

（二）比賽中期：

及時公布每個階段（海選、復賽、半決賽、決賽）的比賽結果。

（三）比賽后期：

復賽選出16強；半決賽選出4強；決賽選出冠軍。

八、賽事流程

（一）海選

1、時間：12月16日

2、地點：公司食堂

3、比賽評委設置共計6名評委。

4、比賽規(guī)則：

（1）選手按報名順序及上報歌曲進行清唱（限時2分鐘，類型不限）；唱好立即離場。

（2）每位評委在評選表內按十分制打分。（不設小數(shù)點）

（3）賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計，按分數(shù)高低選出晉級名單。（產生30強）

（二）復賽

1．時間：12月28日

地點：公司食堂

2.比賽評委設置共計6名

3．比賽規(guī)則：

（1）選手演唱時評委背對選手，評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身，評委轉身則有機會晉級。（限時3分鐘）

（2）任一位評委轉身，選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。

（3）四位及四位以上評委轉身，選手直接晉級。

（4）通過轉椅數(shù)決定晉級名單;轉椅數(shù)相同者，留于最后PK。（產生16強）

比賽方案14篇

幼兒園舉辦大大小小的活動，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進其健康成長，更多時候，對孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了活動可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，哪些幼兒活動方案值得借鑒呢？小編特別整理來自網絡的比賽方案14篇，請收藏并分享給你的朋友們吧！

比賽方案(篇1)

一、活動名稱：展風采踢毽子團隊賽

二、活動目的：為了豐富高一同學的課余生活，營造一個積極，健康，朝氣蓬勃的校園文化氛圍，打造一片挑戰(zhàn)自我的天地，增強同學們的競爭意識，培養(yǎng)同學之間的團隊合作精神。

三、主辦方：高一年級學生分會以及志愿者協(xié)會

四、參賽對象：高一年級全體學生

五、比賽時間：20xx年5月份開始

六、比賽地點：學校操場

七、比賽規(guī)則：

1.每個班級有四個參賽名額，男女不限，但比賽時只能派出兩名參賽選手，另外兩名選手可作為預備隊員。

2.以班級為單位，每個班級為一小隊，每場比賽將有兩小隊進行比賽。

3.參賽選手將在規(guī)定范圍內以傳遞毽子的形式進行比賽。

4.每場比賽將設裁判兩名，分別站在規(guī)定范圍兩側，監(jiān)督雙方選手是否違規(guī)，一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。

5.聽到裁判發(fā)出比賽開始號令后開始比賽，每一小隊將有五次機會，五次都把毽子踢到規(guī)定范圍外或者沒有接到毽子的班級將輸?shù)舸舜伪荣悺?/p>

6.每位參賽選手不得故意將毽子踢得讓對方選手無法接到，若有這種情況取消比賽資格。

八、比賽方式：

1.比賽分為淘汰賽，十四強賽，決賽以及總決賽

①淘汰賽階段：由本班代表抽簽決定比賽對手，每個班級比賽一次，贏的班級晉級十四強。

②十四強賽階段：在上一輪比賽中成功晉級的班級再次抽簽決定對手，每個班級比賽一次，同樣贏的班級晉級決賽，未晉級的七個班級中將抽簽選出三個“幸運兒”晉級決賽。

③決賽階段：十個班級抽簽分成兩組，一組和二組進行對決PK，勝局多的小組晉級總決賽。

④總決賽采取循環(huán)積分賽的模式，每個班級和另外四個班級分別依次進行比賽，贏一場加一分，輸不扣分，積分最高的小隊獲得一等獎，依次類推。

九、比賽注意事項：

1.各參賽班級必須提前五分鐘到比賽現(xiàn)場，并要求出示?？ㄗC明身份，不得有非本班人員冒名頂替，一經發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格，開賽十分鐘后參賽選手未到達賽場視為自動棄權。

2.如有特殊情況，比賽時間將另行通知。

3.應遵守比賽規(guī)則并服從裁判，否則裁判有權停止該場比賽，比賽過程對裁判判定有異議時，只有擁有參賽資格的選手有權向總裁判席提出抗議申請，由總裁判席審議決定，其判決即為最終結果，現(xiàn)場出現(xiàn)爭議由裁判組解釋及評判，最終解釋權歸主辦方所有。

4.比賽雙方發(fā)現(xiàn)沖突時，情節(jié)嚴重者取消雙方比賽資格

十、獎項及獎品：

一等獎：1名200元（體育用品）

二等獎：2名100元（體育用品）

三等獎：2名50元 （體育用品）

優(yōu)秀獎：5名30元 （體育用品）

十一、比賽預算：

獎品一共需要400元購買物資以及5張30元的購書劵。 比賽所需毽子60個，3塊錢一個，共180元。

工作人員要喝的水：20箱，一箱20元，一共400元。 葡萄糖：一盒5塊，10盒，一共50元。

比賽方案(篇2)

一、比賽目的：推進素質教育，普及體育運動；增強學生體質，豐富校園文化；提高運動能力，提高運動興趣，提高集體凝聚力。

二、比賽時間：20xx年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。

三、比賽地點：學?；@球場

四、比賽內容：（跳繩方法附頁）

1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳（一年級、二年級）1分鐘單人原地雙腳搖跳（三年級、四年級）1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳（五年級、六年級）各班報男女各10人，一年級可報男女各3人。

2、集體跳：30秒原地跳擺繩（一年級），男女混合單人魚貫式二十人跳（報十男十女）。（二、三、四、五、六年級）搖繩兩人不包括在內。在3分鐘時間內過去的人數(shù)多為勝，二十人中途不能插隊，按次序跳。

五、比賽人數(shù)：每人只能報一個項目，不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務處批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

六、比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內按累計次數(shù)多少記入本班成績，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時間結束時的總次數(shù)為個人最后成績。所有項目總個數(shù)為班級團體成績。

七、獎項設置：

1、個人獎：各年級男女單人跳取前十二名（一年級取前六名），發(fā)給獎狀、獎品。

2、集體獎：各年級取團體總分前兩名，男女混合魚貫式二人跳前兩名，各年級另評選道德風尚獎、優(yōu)秀組織獎各一名。集體獎發(fā)給獎品，并計入班級積分。

八、活動領導小組，裁判、工作人員安排

組 長：謝旭紅 副組長：喬黎萍 唐文勝

成 員：文秋云 易應應 唐森彪 鄭貴珍 劉運程 汪世清

裁判長：汪世清

裁判員：謝恒 何玉 蔣恒 唐祖海 羅天黎

計時員：蔣雄英、唐秋艷

計數(shù)員：由學生擔任（4-6年級各班報10人擔任計數(shù)員，并于9月21日課間操時間在體育組參加培訓）。

記錄員：何友蓮、徐君華、張潔、黃敏

統(tǒng)計員：張文、李亞軍

宣告：劉運程 學生兩人

學生紀律監(jiān)督員：文秋云

攝影、攝像負責：蔣昱、王本有

九、活動器材：跳繩各班可以自備。

十、活動要求：

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。

4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。

7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。

9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務科。

比賽日程安排

28日下午第二節(jié)課

三年級男子雙腳搖跳

二年級男子雙腳搖跳

一年級男子雙腳搖跳

六年級男子雙腳搖跳

五年級男子雙腳搖跳

四年級男子雙腳搖跳

29日下午第二節(jié)課

二年級女子雙腳搖跳

一年級女子雙腳搖跳

六年級女子雙腳搖跳

五年級女子雙腳搖跳

四年級女子雙腳搖跳

三年級女子雙腳搖跳

30日下午第二節(jié)課

一年級男子20秒跳擺繩

一年級女子20秒跳擺繩

二年級男女混合單人魚貫式二十人跳

三年級男女混合單人魚貫式二十人跳

四年級男女混合單人魚貫式二十人跳

五年級男女混合單人魚貫式二十人跳

六年級男女混合單人魚貫式二十人跳

跳繩方法

一、集體跳

1、由單人魚貫式或多人齊跑進、跑出、跳過或連跳的方式進行跳繩。在跳的時候，可任意跳幾次，可加做一些自己喜歡的小動作．如：拍手、轉身、報號、唱兒歌、拾物等，增加跳繩的樂趣。

2、2-3人花樣趣味跳繩法。

a、一人搖跳，另一人跑進、跑出或同跳。

b、一人助搖跳。

c、兩人同搖跳。

d、兩人跑動跳。方法：兩名同學左、右手持繩的兩端，做向前跑動跳

繩的練習，速度要求中等，動作協(xié)調，注意不要被繩子絆倒。

e、三人重疊跳：一人搖跳，另2人跑進、跑出或同跳。方法：一人先用稍長的繩并腳跳，速度較慢，然后其余2人跳進或跳出跳繩者的體前或體后，同跳。注意跳起時基本一致，搖繩速度要均勻，不能忽快忽慢。

f、跳擺繩：兩人搖繩在地上左右擺動，當繩子在沒有接觸腳時向上跳起，繩子擺回時再次跳起，如此反復，在規(guī)定時間內跳起次數(shù)多為勝。腳觸繩不計數(shù)。

二、單人跳

1、原地單腳向前(后)搖跳：如一腳跳過繩，另一腿前舉，前屈或后屈。

2、原地雙腳搖跳：如前腿跳，蹲跳等。

3、原地交換腳跳：如交換做高抬腿跳等。

4、行進間的交換腳跳。5)．花樣跳：如雙搖跳、交臂搖跳、“8”字搖跳等，也可計時跳，規(guī)定數(shù)量跳，變換速度跳等。

比賽方案(篇3)

一、競賽時間：

4月下旬

二、競賽地點：

新北校區(qū)田徑場

三、競賽組別：

高一年級組

四、競賽項目：

壘球擲遠團體賽

五、參賽辦法：

各隊須按照班級為單位，參賽人數(shù)為女生16人。

六、場地設置：

在落地區(qū)內依次畫9條白線分別為15米,18米,20米……28米,30米,

33米（如圖）。對應的得分依次為：0—15米，1分；15—18米，2分；18—20米,3分；20—22米，4分；22—24米，5分；24—26米，6分；26—28米,7分；28—30米，8分；30—33米，9分；33米以上，10分。

限制線

1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分

投擲線

0米 15米 18米 20米 22米 24米 26米 28米 30米 33米

七、競賽辦法：

比賽采用硬質壘球。各班16名女同學成一路縱隊站在投擲線后，依次

參加壘球擲遠比賽，投擲方法不限（可以是上手或下手），每人連續(xù)投兩次，取最好一次有效成績計分，每班所有參賽運動員的有效成績總得分多者名次列前。

八、競賽規(guī)則：

1、投擲完壘球后，身體任何部位不得觸及投擲線及投擲線之前區(qū)域，違者判犯規(guī)，成績無效。

2、投擲壘球的落點必須在寬15米的.有效區(qū)域內，否則成績無效。

3、班級之間總成績相同，則按個人最好成績高者名次列前，依次類推。

九、名次與計分：

按班級總成績錄取1至17名，按36、32、30、28……6、4、2計分。

十、報名：

報名表從校園網下載。嚴格按照要求填寫，經班主任審核簽字后于4月15日下午5時前將報名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權處理。一經報名不得更改。

十一、本規(guī)程解釋權屬體育教研組。

十二、未盡事宜另行通知。

比賽方案(篇4)

一、活動目的

首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學知識的鞏固;其次豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情;最后讓大家更進一步知道團結的力量。

二、活動時間

20xx年4月22日

三、活動地點

計算機自習室

四、參與者

輔導員：葛曉菲;

班主任：趙微魏;

09級計算機全體同學

五、活動詳細安排

此次競賽共分五個環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。

第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選

擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。

第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。

第四環(huán)節(jié)：游戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。

第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分數(shù)最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。

最后輸?shù)慕M晚自習留下打掃衛(wèi)生。

知識競賽總結

為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學通力合作，用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

在活動中，每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在比賽的時候也都比較得心應手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責，保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。

總之，通過本次知識競賽活動，進一步增強了學生絡知識的積極性和主動性，也對前面學習的內容進行了整體的回顧，并且讓每個學員都了解到自己知識的欠缺，以便進行針對性的復習。在今后各項活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經驗，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風采的那一刻。我相信經過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀。

比賽方案(篇5)

目的：為了營造英語學習氣氛，提高我院學生的英語應用水平，促進大學英語教學改革，提高大學英語教學質量，塑造新一代大學生的嶄新形象，展現(xiàn)我院學生的靚麗風采，外語系特舉辦英語演講比賽。

比賽時間：初賽：待定

決賽：待定

比賽地點：待定

比賽流程：

初賽：1、命題演講：選手按照規(guī)定的主題進行3分鐘的命題演講。（演講主題的規(guī)定到時采用向全系學生征集，盡可能的采用大家最關注的話題，真正的達到從學生中來到學生中去的原則。

2、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內容提出2個問題，答題時間為2分鐘。

決賽：1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個準備，選手按照比賽當場抽取的題目進行即興演講，時限為2分鐘。

總分及其分布

1、 總分：100分

2、 命題演講占70%，回答問題占30%。

評分標準：另附

獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。

報名方式：把名字上報到各班學委，再由學委統(tǒng)一報到學習部。

宣傳工作：

前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點張貼海報，利用廣播在賽前進行循環(huán)宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，并擴大活動的影響力。把比賽的宣傳單發(fā)到各班學委手中，及時讓同學們了解到相關的情況。

后期宣傳：把獲獎選手的名單以海報形式貼在宣傳欄，以致鼓勵。

比賽方案(篇6)

一、競賽組織

本次大賽由經濟貿易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動解釋權屬于經濟貿易系。

二、參賽對象

以廣東工貿學院經濟貿易系市場營銷、國際貿易、電子商務專業(yè)學生為主。學校其他專業(yè)有興趣的學生也歡迎報名參賽。

三、比賽形式和內容

本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷售競賽，以個人或團隊的方式參賽，各隊以“易博士”電子閱讀器為銷售產品，以金蟾公司規(guī)定的統(tǒng)一零售價格自行策劃開展銷售，由金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供產品及相關資料、產品價目表和必需的產品樣品用于使用和展示（樣品采用借閱形成）。最后以各隊在規(guī)定時間內（人均）銷售量的多少決定競賽優(yōu)勝隊伍；由經濟貿易系和廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專家進行評審，評定競賽成績，

規(guī)劃方案《營銷競賽活動方案》

四、比賽時間

1、20xx年4月20日于學校東區(qū)禮堂召開動員大會；

2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時間；

3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。

五、項目日程安排

項目內容

目標要求

時間

負責部門

1、項目動員大會

經濟貿易系各專業(yè)全體學生參加；

邀請金蟾公司領導參加并向與會師生詳細介紹和展示該公司產品，激發(fā)學生的`參與興趣。

2、教師動員及學生組隊

3、學生組隊報名 參賽個人或團隊到秘書處登記報名并借取產品樣品。

4、學生開展自主銷售

學生自主策劃開展產品銷售；教師提供銷售策略指導；企業(yè)提供產品及相關資料、報價單等支持。

5、業(yè)績統(tǒng)計 各參賽個人（團隊）要求提交一份業(yè)績表和銷售經驗總結。

6、獎項評定 組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績進行評審。

7、表彰并頒獎 公開表彰獲獎個人（團隊）并發(fā)獎金。

8、公開報道 參賽個人和團隊可以撰寫通訊稿在校報和校內網站報道。

六、需要企業(yè)提供的支持

1、派代表詳細介紹和展示公司產品，并提供產品或銷售方面的咨詢，并提供產品銷售提成政策。

2、提供公司產品的報價單及銷售相關資料，如產品宣傳單張、質量合格證書復印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復印件、業(yè)務員產品銷售介紹信等。

3、提供數(shù)臺（根據(jù)參賽人數(shù)確定）“易博士”電子閱讀器作為學生借閱的樣品，項目結束后歸還企業(yè)。

4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達成銷售的提成。

5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。

七、獎項及獎金：

大賽設置一、二、三等獎。

其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺（價值1680元）+證書；

二等獎3名：獎勵快譯通商務總理一臺（價值399元）+證書；

三等獎10名：獎勵四合一多功能電子筆（50元）+證書。

由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。

專家組可以根據(jù)參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進行獎項調整。

比賽方案(篇7)

一、活動名稱：中文演講比賽

二、主辦單位：xx學院機械工程系學生會學習部

三、活動宗旨

本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活，推動我校素質教育，培養(yǎng)同學們對生活和學習的熱情，營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦，。

四、活動時間：x月x日——x月x日

五、比賽地點初賽：教x-xx-x（如有改動，另行通知?。?/p>

決賽：教x-xx-x（如有改動，另行通知！）

六、賽前準備：

20xx年x月xx日將通知下達各班班長，宣傳部在x月x日將海報寫出來，宣布比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名，最后由班長統(tǒng)一報到系活動室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽簽，并要求預賽必須提前到常

七、主持人的選定：主持人一名，負責演講比賽的流程。

八、參賽選手要求：

（1）參賽對象：大一新生

（2）要求演講內容積極、健康、向上；

（3）服裝要求：正裝

九、演講主題：以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等

十、初賽安排及籌備工作：

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

2、x月x日下午5：30開始布置教室，主要由本部室人員負責。

3、x月x日晚7：00在教x-xx-x舉行初賽，初賽每名同學的演講時間為3——5分鐘，不設提問。評委若干，評委分別對參賽選手進行評分統(tǒng)計后，選出前16名（依報名參加人數(shù)而定）選手參加決賽。

十一、決賽安排：

1、x月x日晚7：00在教x-xx-x進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束后，評委對參賽選手進行評分。

2、決賽成績除去最高分和最低分，剩余評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評委現(xiàn)場打分，工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計，下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。

3、比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎和最受歡迎獎。

（共七名獲獎者）

比賽方案(篇8)

一、活動主題

快樂六一，童心飛歌

二、活動原則

安全第一，量力而行，學娛結合，全面參與

三、活動內容

1、開展“歌唱祖國慶‘六一’”班級合唱比賽。今年是建國建隊60周年，開展以班為單位組織，選唱紅色經典歌曲和少兒歌曲大合唱比賽。（具體方案見《湯抗小學歌唱祖國慶“六一”班級合唱比賽方案》）

2、組織發(fā)動隊員六一當天收看、收聽六一系列節(jié)目。

六一當天，全國少工委將聯(lián)合中央人民廣播電臺、中央電視臺等有關單位共同制作“歌唱祖國慶‘六一’”少先隊主題隊日節(jié)目，當天上午10：00— 11：00，中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節(jié)目“歌聲獻給祖國”；當天上午11：00—11：30，中央電視臺少兒頻道將播放隊日電視專題節(jié)目“歌聲伴我成長”；當天晚上20：00—21：00，中央人民廣播電臺《中國之聲》欄目將播放隊日廣播專題節(jié)目“歌聲背后的故事”。各校隊組織要發(fā)動隊員收看、收聽。

3、六一隊員精彩展示 通過展板的形式，語、數(shù)、英、美術、書法、體育、大隊部等科組展示隊員學習生活中的精彩一瞬，精彩作業(yè)，美麗手抄報……讓學生的作品有一個展示的平臺。

4、六一表彰活動 為了慶祝六一，學校決定通過表彰一批生活中，學習上表現(xiàn)突出的同學，希望全校同學以他們?yōu)榘駱?，在學校開展的各項活動中勇于表現(xiàn)，爭當先進。

5、舉行一年級入少先隊儀式 中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，是建設社會主義和共產主義的預備隊，為進一步增進少年兒童對少先隊員組織的認識，激發(fā)他們對少先隊組織及共產黨的熱愛之情，同事也進一步推進我校少先隊工作地全面發(fā)展，我校將于六一來臨之際，開展一年級生入隊大隊活動。

四、活動安排

1、大合唱活動

主要負責：德育處 音樂科

2、收看六一系列節(jié)目

主要負責：德育處 各班主任

3、六一隊員精彩展示

主要負責：1號展板：大隊部 2號展板 語文科組

3號展板：英語科組 4號展板 數(shù)學科組

5號展板 體育科組 6號展板 書法

4、六一表彰活動

主要負責：各科組長負責本科組需要表彰的名單周二前上交大隊部統(tǒng)計。

表彰名單（統(tǒng)計人數(shù)）于周四前上交大隊部。

5、一年級入少先隊儀式

主要負責：大隊部

比賽方案(篇9)

為了促進局機關內部人員的交流，增進科室之間的友誼，加強內部團結，展現(xiàn)機關的風采，營造團結向上的氛圍，通過比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同事之間團結合作精神，特此舉辦此次跳繩、拔河比賽。

一、活動主題

“燃燒激情，揮灑青春”

二、活動時間、地點

1、時間：20xx年5月日

2、地點：局機關大院

三、組織單位：

文明辦

四、比賽規(guī)則

跳繩比賽規(guī)則：一分鐘之內跳繩的次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總數(shù)為個人最后成績。比賽一次完成，不分輪次，以成績最好者為勝。

比賽方案(篇10)

一、演講主題

以“創(chuàng)先爭優(yōu)迎七一，我為黨旗添光彩”為主題，自定演講題目和內容。既可以講述身邊的優(yōu)秀共產黨員先進事跡，也可以結合自身實際，談談如何立足本職崗位，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推進本部門本單位科學發(fā)展。

二、參賽對象

全鎮(zhèn)廣大黨員干部、群眾 。

三、活動時間、地點

各黨（總）支部至少要有一名選手參賽，并于6月20日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報鎮(zhèn)組織科辦公室，聯(lián)系電話80325510。

比賽時間、地點：另行通知

四、活動要求

1、各黨組織要把這次演講比賽作為深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神、落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會的一項重要內容和成果展示，高度重視，積極參與；要安排專人負責，認真做好演講比賽活動的選拔、推薦工作。

2、演講內容要突出“創(chuàng)先爭優(yōu)迎七一，我為黨旗添光彩”的主題，結合目前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以及各村各單位的工作實際，力求有較強的思想教育性和藝術感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內，要求脫稿演講。

3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式，可配背景音樂。

五、評分標準

1、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調高雅，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意、答謝。

4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質的評價。

六、獎項設置

比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。根據(jù)各單位選送、組織情況，評出最佳組織獎一名。

比賽方案(篇11)

一、 活動目的：

為了貫徹教育局《德育工作計劃》和進修學?！兜掠ぷ饕c》，豐富學生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發(fā)展，深入推進我?！叭珕T包保”活動，聯(lián)絡包保教師與學生的情感。我校定于六月初舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。

二、主題：歌詠比賽(歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園)

三、活動時間：

計劃201_年6月3日(周五)下午

四、活動地點：

前操場，領操臺前。

五、比賽規(guī)則：

1、每個班級出至少兩個節(jié)目：一個大合唱(必選)，合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。其它節(jié)目自選(可以是小合唱、 獨唱、小品、朗誦、才藝表演等)。

2、“全員包保”活動每個包保小組出一個節(jié)目：要求包保教師和小組學生全部參與。

3、全體教師演出一首大合唱曲目，由李耀臣、趙麗娟擔任導演。此節(jié)目要錄相刻碟，上報教育局。要求：有指揮、有伴奏、領導班子全員參與，師生不少于50人。

4、比賽要求：

(1)歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內容，曲目要求符合本次比賽主題。

(2)參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件，并上報給音響小組教師徐振宇。

(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

(4)各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、比賽順序：班級節(jié)目與包保小組節(jié)目穿插進行，各班級和包保小組抽簽決定比賽順序。確定節(jié)目單由許莉老師負責，并在教導處領導監(jiān)督下抽簽確定出場順序。

6、節(jié)目主持：學校出兩名學生做節(jié)目總主持人，班級節(jié)目和小組節(jié)目根據(jù)情況自行安排主持人。學校主持人由張凱、馬文靜負責審稿和培訓。

7、計分辦法：學校成立評委小組，由領導、教師和學生會干部組成，班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

六、活動過程：

活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

第一階段：準備階段。

1、時間：201_年5月23日——201_年6月2日，為班級和小組排練時間。

2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。包保教師可利用輔導課時間帶領本小組學生進行小組排練，充分展示實力，力爭節(jié)目精彩、新穎。

第二階段：比賽階段即學校歌詠大賽。

1、時間：201_年6月3日

2、組織：由教導處統(tǒng)一協(xié)調組織本次活動，活動職責分見附表。

七、獎勵辦法： 本次活動評選的獎項如下：

1、集體獎：以班級為單位，七年組取總分前2名，八年組取總分前1名。

2、包保小組獎：每個年組各評選出前3名小組節(jié)目獎。

3、獨立節(jié)目獎：獨唱、朗誦、才藝表演等單人節(jié)目評選出2名優(yōu)秀獎。

4、精神文明獎：以班級為單位，每個年段評選1個。

5、比賽結果納入班級月工作評比。

八、比賽籌備工作安排(《活動職責分工表》。

方案策劃：政教處 于叢巖、成義鵬

安全保衛(wèi)：路海軍

場地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權(立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席)

宣傳板報：繆立剛、張永霞(歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱)

制作橫幅：劉冬(電腦打印大字——康大營中學第三屆歌詠比賽，用K3打印機)、仲國權(協(xié)調組織)、衣俊峰、崔爽、許莉、賈玉紅、趙麗娟、周明艷(剪字、別字)。

會場組織、隊形：王福生、徐振宇

音響設備：呂長河(負責安裝調試音響設備，需要安裝供放機，與劉冬一起調試電腦音響)

電腦設備：電腦設備由劉冬負責安裝;

電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由徐振宇保存，徐振宇負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。

照相：繆立剛(負責表演節(jié)目照相、后臺工作場面照相等)

主持人培訓：焦紅晨、張凱、馬文靜(負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練，主持人是：81張婉琪、74、顏麗凡)

節(jié)目單和順序：許莉(負責確定節(jié)目單，抽簽確定出場順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓教師)

評分統(tǒng)計：劉冬(負責設計表格，電腦合分，及時統(tǒng)計結果;并負責根據(jù)評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等)、繆立剛(傳評分條、協(xié)助劉冬算分)

寫獎狀：張永霞(在比賽前根據(jù)獎項設置寫好獎狀大致內容，結果出來后立即補充填寫)

評 委：苑華、于叢巖、高樹英、何永生、馬兆權、崔永成、李桂秋、趙麗娟、賈玉紅、孫海博、周明艷、徐振宇、劉暢8.1、班兆杰8.2、劉靜8.1

九、附件

一、合唱評分標準：(100分)

1. 參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。(10分)

2.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。 (30分)

3.情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術處理合理。 (30分)

4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。

5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。(20分)

二、獨唱評分標準：(100分)

1、歌曲內容健康向上，切合大賽主題。(10分)

2、音準、節(jié)奏、樂感(30分)。

3、演唱方法、歌曲處理(30分)。

4、臺風、儀表、服裝(20分)。

5、印象分(整體感覺)(10分)。 10分)

比賽方案(篇12)

為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生學習漢語的興趣，鞏固七年級所學習的生字新詞，進一步提高學生語文素養(yǎng)和遣詞造句能力，結合《語文新課程標準》對學生詞語積累方面的要求及《語文中考考試說明》，特舉行振興初級中學七年級漢字聽寫比賽活動。

一、指導思想：

漢字聽寫活動有利于學生鞏固所學詞語，提高詞語書寫的正確性和運用能力，確保所學過的詞語會讀、會寫、會運用，進一步提高寫作水平，提高語文素養(yǎng)。

二、比賽時間：

20xx年5月9日晚自習

三、比賽地點：

學校會議室

四、參賽對象：

七年級各班初賽選拔的五位選手

五、比賽內容：

人教版七年級上冊部分詞語和七年級下冊前三單元部分詞語。

六、要求：

1.比賽稿紙由老師統(tǒng)一提供。

2.使用0.5黑色簽字筆；

3.要求書寫規(guī)范、正確，并按老師朗讀的順序書寫。

4.每個詞語讀兩遍，并解釋其含義，學生在20分鐘以內聽寫50個詞語。

5.評分標準：每個詞語2分，共100分。要求詞語全對，錯字該詞不給分。

七、材料準備：

自備簽字筆，比賽用紙由老師統(tǒng)一提供。

八、獎項設置：

共設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

比賽方案(篇13)

一、主辦單位：

二、比賽時間：

三、比賽地點：

四、運動員資格

運動員必須是在校在籍本班級的學生，

五、參賽辦法

各班級組隊參加。每隊可報男4人女2人（多報不限）。另需報領隊一名（輔導員）。

六、競賽辦法

（一）根據(jù)報名隊數(shù)進行淘汰賽。

（二）比賽采用國家體委審定的最新《乒乓球競賽規(guī)則》，預決賽一律采用三局二勝制、11分制。

七、計分和決定名次

1．贏一場積2分，負一場1分。積分高者名次列前。取團體總分前6名。常規(guī)管理加分

2．若積分相同，以積分—凈勝場數(shù)—凈勝局數(shù)依次判定，小分決定名次。

八、競賽規(guī)則

1．比賽開始前，雙方均需提前10分鐘報到。由雙方隊長到裁判員挑選發(fā)球權及商定場地。

2．開賽時間后遲到15分鐘的一方作為自動棄權處理。棄權方判負，以0：3計。

3．其他均遵照國際比賽規(guī)則

九、其他

1．規(guī)則未盡事宜，由年級組解釋。

2．為保證比賽的公正，請各參賽隊員在比賽前帶好學生證，以便上場前仲裁。比賽中，若對對方隊員的參賽資格有異義，請立即向仲裁處提出，加以解決。

比賽方案(篇14)

活動目的：

為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現(xiàn)自我的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。

活動時間：XX年3月份

活動地點：j3-101

比賽方式：初賽、復賽、決賽

承辦單位：english show

參加對象：河南衛(wèi)生職工學院全院學生

具體流程：

一、賽前準備

1、準備策劃，向團委申辦活動。

2、向多媒體管理中心申請教室。

3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓（或評委）。

5、邀請英語教研室老師做評委。

6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。

二、比賽環(huán)節(jié)

1、初賽

比賽時間：3月1、2日

比賽地點：j3-101

比賽評委：english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

比賽規(guī)則：采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入復賽

2、 復賽

比賽時間：3月8日

比賽地點：j3-101

比賽評委：english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

比賽規(guī)則：采用取平均分法從進入復賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽

3、 決賽

比賽時間：3月12日

比賽地點：j3-101

比賽評委：英語教研室老師7人、院團委老師1人

比賽規(guī)則：采用取平均分法從進入決賽的10人中評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名），并頒發(fā)獎杯和證書。

比賽要求：1.各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。

2.對比賽會場進行必要的裝飾。

三、賽后工作

1、召開10級負責人會議，對比賽進行總結與反思，為以后工作積累經驗。

2、準備活動通訊稿。

3、準備活動總結。

附表1 決賽具體流程 ：

4、主持人開場白 。

團委老師講話致辭，并宣布比賽開始。

5、比賽過程：

1主題演講環(huán)節(jié)：選手依據(jù)比賽規(guī)定的主題進行不低于3分鐘不長于5分鐘的演講

2看圖發(fā)揮環(huán)節(jié)：選手根據(jù)圖中的信息，用自己的語言加以說明，時間不超過2分鐘

3老師提問環(huán)節(jié)：評委老師根據(jù)選手前兩個環(huán)節(jié)的參賽內容或所表現(xiàn)出的問題進行提問，對選手的整體水平有一個全面認知，并依據(jù)選手表現(xiàn)給出本環(huán)節(jié)的得分，成績記入總成績進行最終評比。

4、評委老師對總體和參賽選手的表現(xiàn)進行點評。

5、主持人宣布比賽成績和名次 。

6、由學生處、團委、英語教研室老師為獲獎選手頒獎。

7、參賽選手與老師、english show10級負責人合影 。

8、主持人宣布活動結束 。

9、按照統(tǒng)一安排，到場人員依次退場。

附表二 活動經費預算：

1、證書10個（每個3元）共30元

2、一等獎獎杯一個、二等獎獎杯兩個、三等獎獎杯三個

3、宣傳條幅8米（每米5元）共40元

4、決賽現(xiàn)場裝飾物（氣球、彩紙、彩帶等）30元

總預算：366元

附表三 演講比賽規(guī)則

1、 參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

2、 成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。12

3、 參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

附表四 比賽評分標準

按演講內容、語言表達、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進行評分，滿分為100分。

演講內容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上。

語言表達：20分。語言規(guī)范，口齒清楚。發(fā)音標準，語調自然。

流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢。

演講技巧：20分。表達生動，體態(tài)語言和表演技巧運用貼切。

儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方。

時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在4-6分鐘。

綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出整體評價。

附表五 評分表

寫字比賽方案

為確?；顒痈哔|量高水平開展，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢？以下是小編整理的校園書法比賽活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫字比賽方案 篇1

一、教材依據(jù)：

本次寫字課教學是小學語文北師大版第十冊教材中的《牛和鵝》一課的生字。

二、設計思想：

本課的生字中有比較難寫的字，而且字的結構較多，學生對心字底的字掌握不好，為了讓學生寫好這些字，我重點對字的結構和心字底的字進行了指導。

三、教學目標：

1、知識與能力：

能正確書寫本課的生字；

重點指導上中下、左右、半包圍結構及“點”“豎彎鉤”的寫法；

2、過程與方法：

了解上中下、左右、半包圍結構及“點”“豎彎鉤”的寫法；

3、情感、態(tài)度、價值觀：

培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。

四、教學重點：

指導“點”“豎彎鉤”的寫法

五、教學難點：

指導上中下、左右、半包圍結構的字的寫法

六、教學準備：

投影、古詩

七、教學過程：

（一）導課：

師：人但知筆墨有氣韻，不知氣韻全在手中。

同學們，書法練習的時間到了，首先，咱們還是一起來看看同學們寫的書法作品。

（課件出示一些同學的書法作品，比較幾年來的'進步）

再出示老師的字，欣賞。

最后出示書法家的，欣賞。

老師講解：書法藝術是我們中華民族特有的傳統(tǒng)文化之一，它和文學、藝術等其它形態(tài)一道融鑄了我們中華民族的精神、氣質和靈魂。學好書法，練得一手漂亮的硬筆字，對我們的學習和生活有巨大的益處，但是學習書法又是一項艱苦的勞動，需要大家有毅力、有恒心，希望同學們能勤于練習、勤于動腦，人人都能寫出一手漂亮的字。

（二）練習這五個字：

1、師導：好字不難練，關鍵是方法。

同學們今天讓我們一起來研究《牛和鵝》一課生字的結構和筆畫。（板書：結構筆畫）

2、老師板書這五個字：惹、掐、塘、碗、屁

問：這些字是什么結構？

3、講上中下結構的惹字

（1）這個字怎樣寫漂亮呢？（從結構和筆畫方面來說）

（2）講“心”字的寫法及“點”的寫法：

①下面請同學們來看老師寫（板書“心”）

講解：心字左邊的點的起筆與臥鉤的起點在一條直線上，第二個點在臥鉤的中間，第三個點在鉤的偏右一點。

②講到點，點分這么幾種：（板書這幾種點的寫法）

右點：起筆輕，由輕到重，稍按比后即收筆回鋒。

左點：寫法同右點，只是行筆的方向由右上向左下，注意它的形態(tài)要豎一點。

豎點：起點較重，由上向下行筆，稍按筆后收筆，它一般用于字頭，筆畫直。

③心的這幾個點是：左右右

④寫好了心，那么“惹“這個字就會寫的漂亮了（老師范寫“惹”）

⑤講解寫字的方法：一看；二想；三仿。

⑥寫這個字，描一遍，寫兩遍。兩腳放平，腰板挺直，三個一要做到。

⑦學生書寫，老師巡視。

⑧展示學生寫的字，點評

4、左右結構的字：

（1）以塘為例，寫這個字的時候要注意什么？（左邊謙讓右邊，重點筆畫：撇、長橫）

（2）其他兩個字：碗、掐（結構緊湊、左小右大）

5、半包圍結構的屁：

寫這個字要注意什么？（豎長撇要舒展）

6、碗、屁這兩個字中的豎彎鉤

（1）老師書寫豎彎鉤：起筆頓筆，由輕到重，轉折處圓轉，頓筆，向上出鉤。

7、學生書寫這四個字，老師巡視。

8、展示學生寫的字，點評

（三）、寫古詩：

1、小結：剛才我們寫了這五個字，掌握了上中下、左右、半包圍結構及“點”“豎彎鉤”的寫法，為了鞏固上中下、左右、半包圍結構及“點”“豎彎鉤”的寫法，讓我們一起來寫一首古詩。（出示古詩：蜂）

2、講解：這里邊有許多這節(jié)課學過的結構和筆畫，我們要仔細觀察，再寫。

3、學生書寫第一行，老師巡視

找出共同存在的問題：地老師板書，學生再寫

4、學生書寫第二行，老師巡視

找出共同存在的問題：光老師板書，學生再寫

5、學生書寫后兩行，老師巡視

找出共同存在的問題：得老師板書，學生再寫

6、點評

7、同位交換作品，將寫的好的字用紅筆圈出來

8、師：誰得到了一到五個紅圓圈？你們有進步，但還要努力。

誰得到了五個以上紅圓圈？說明你們寫字比較規(guī)范了。

（四）總結：

世上無難事，只畏有心人，請同學們課后將今天所學的結構和筆畫多多練習，只要我們愿意練習，就一定能練出一筆好字。

（五）板書：

結構筆畫

左點惹掐塘碗屁

右點上中下左右半包圍

豎點點豎彎鉤

八、教學反思：

通過本節(jié)寫字課的教學，使學生掌握了上中下、左右、半包圍結構的字的寫法及“點”“豎彎鉤”的寫法，指導了學生正確使用鋼筆，有正確的讀寫姿勢，在課上發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

寫字比賽方案 篇2

活動目的：為宏揚奧運精神，推動石家莊“全民健身”活動的進一步深入，體現(xiàn)三利國際所倡導的健康、活力、時尚的理念，特舉辦此活動。

活動主題：健康 活力 時尚

活動時間：2004年9月19日

主辦單位：石家莊市總工會

省商業(yè)聯(lián)合會

承辦單位：北國商城

聯(lián)辦單位：燕趙都市報

河北青年報

消費時尚

參賽組別：

1、男子組：參賽人數(shù)300人

2、女子組：參賽人數(shù)200人

報名時間：截止日期為2004年9月10日

報名地點：北國商城總服務臺

參賽對象: 凡石家莊市身體健康、熱愛自行車運動、年齡18~35歲的青年均可報名（報名時請攜帶有效證件）

比賽器械：參賽自行車自備，型號為26型普通腳踏車（山地車、跑車、變速車禁用）

服飾要求：參賽選手統(tǒng)一著由北國商城提供的T恤及運動帽。

獎項設置：一等獎： 1名 現(xiàn)金1000元

二等獎： 10名 現(xiàn)金500元

三等獎： 30名 現(xiàn)金100元

優(yōu)秀獎： 50名 獎北國商城店慶禮品一份

媒體宣傳：在審批手續(xù)完成后，由燕趙都市報、河北青年報、消費時尚做前期告知性宣傳。

大賽組委會下設：

1、總 指 揮 1名

副總指揮 3名

工作職責：負責大賽整體活動的協(xié)調與監(jiān)督。

2、外聯(lián)組

工作職責：負責大賽審批手續(xù)的.辦理、市領導的邀請等外部聯(lián)絡工作。

3、宣傳組：

工作職責：負責大賽前期后期的媒體宣傳、賽道路牌宣傳、稿件的撰寫及各種儀式的氛圍營造等工作。

4、裁判組：

工作職責：負責發(fā)令、計時、監(jiān)督、檢查等工作。

5、安全組：

工作職責：負責賽事當日的秩序維護及安全保衛(wèi)等工作。

6、競賽組：

工作職責：負責前期的報名工作、來訪接待、參賽服飾及用具的發(fā)放、比賽結果的統(tǒng)計、沿途工作人員的安排等競賽事宜。

7、機動組：

工作職責：負責各項臨時調整性工作。

比賽議程：

出發(fā)儀式

時間：2004年9月19日早8：30

地點：北國商城廣場

8：00參賽選手到場著裝，配帶號碼

鑼鼓隊到場并開始演奏

8：30主持人宣布出發(fā)儀式正式開始。

政府領導講話

8：35主辦單位領導講話

8：40承辦單位領導講話

8：45聯(lián)辦單位代表講話

8：50參賽選手代表發(fā)言

8：55裁判代表宣讀比賽規(guī)則

9：00鳴槍啟賽

頒獎儀式：

時間：2004年9月19日10：30

地點：賽程終點

比賽有關事項：

1、男子組出發(fā)10分鐘后，女子組啟賽

2、各組安排兩名行裁判

3、參賽選手前方設巡警摩托開道，后方安排救護車急救

4、比賽路段沿途設工作人員值勤

寫字比賽方案 篇3

為了豐富、活躍廣大教師的校園文化生活，規(guī)范和美化教師的板書，本校于11月8日下午，在東教學樓三樓會議室組織了“教師硬筆書法比賽”活動。本次活動統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點，統(tǒng)一紙型，內容為25個成語，全體教師參與，盡情展示教師基本功硬筆書法的風采。

比賽過程緊張而又不失活躍。老師們興致非常高，認真地品味著漢字的藝術魅力，飽蘸濃墨、激揚文字，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書法的才能，充分展示了棗溝頭中心小學教師扎實的書寫基本功。硬筆書法比賽弘揚中華優(yōu)秀書法文化，為教師提供了展示硬筆書法藝術水平的平臺，豐富教師的校園文化生活，加強基本功訓練和文化素養(yǎng)，進一步提高專業(yè)技能，提升了學校文化品位。

一手漂亮的字，是對教師的基本要求。書法比賽不僅充分展示了個人的書寫技能，更為大家提供了一個相互學習、相互交流的平臺。老師們再一次認識到書法這一基本功的重要性，將努力加強書法的練習，運用到教育教學當中去。

寫字比賽方案 篇4

一、活動宗旨：

以文體活動項目為橋梁，培養(yǎng)同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發(fā)展，加強師生學術溝通與情感合作。

二、活動形式：

個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）

團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河

三、賽事規(guī)則：

根據(jù)項目參賽選手或班組隊的.多少，實行淘汰賽與循環(huán)賽，個人項目報名人數(shù)較多的，先在班級內實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。

個人賽項目要求：

1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結果，留到最后的贏家為勝者。

2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數(shù)，5分鐘為時限，在規(guī)定時間內數(shù)量最多的為冠軍。

3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

4、歌詠：現(xiàn)有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分者為冠軍。

5、乒乓球：（待定）

團體賽項目要求：

1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環(huán)賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最后累計得分者為第一名。

2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。

3、接力：現(xiàn)報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。

4、體操：（待定）

四、活動項目責任人：

略

五、活動器材：

學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。

六、活動組織要求：

每個項目在負責人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

七、預設獎項：

個人項目根據(jù)比賽成績設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。

八、比賽時間：

待定。

寫字比賽方案 篇5

歡喜莊中學書寫經典硬筆書法比賽活動總結 為傳承中華文化，推進我校誦讀經典的校園氣氛，豐富學生校園文化生活, 激發(fā)學生練字興趣及熱情，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，讓學生學會創(chuàng)造美、欣賞美。我校團委制定了書寫經典大賽活動方案，并在11月5日舉辦了學生書寫經典硬筆書法大賽。

11月5日活動當天，于比賽前完成了抽簽、分發(fā)紙張工作。下午3：30比賽正式開始，時間為30分鐘，參賽者必須在指定的時間內完成指定作品，參賽現(xiàn)場，同學們態(tài)度認真，寫出的字清秀雋永。

比賽結束后，我們請了專業(yè)書法老師任評委，評選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，保證了比賽結果的公平性。參賽作品隨后統(tǒng)一展出。

我們舉辦本次書法比賽的目的就是希望通過書法比賽這種形式，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣及良好的品德意志。通過本次比賽，同學們提高了對正確、規(guī)范、美觀書寫的認識，明確了正確、規(guī)范、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增強了對祖國語言文字的熱愛，甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的積極性。同學們紛紛表示，今后要好好練字，使自己的書寫水平更上一個新臺階。

寫字比賽方案 篇6

一﹑活動目的：

為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動對象：

唐山學院全體學生

三﹑活動時間：

11月16日至11月22日

四﹑活動形式：

將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書。

五﹑活動出展場所：

a座大廳

六﹑活動流程：

前期：策劃、宣傳安排：

1.利用展板，海報，進行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學積極參與。

2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準備

1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期：

1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品。

3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。

5.為獲獎者分發(fā)獎品。(召集各獲獎同學頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)

七﹑作品的評定：

作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎

八﹑評定標準：

主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，

字體結構端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點畫形態(tài)較好。

九﹑作品的要求：

1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

2. 用黑色或藍色鋼筆書寫。

3. 紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

十﹑獎項設立及獎品：

比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

二等獎 四名 獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書

優(yōu)秀獎 十名 筆記本及榮譽證書

十一﹑經費預算：

海報紙20張 10元

a0紙 9元

顏料等 11元

膠帶及雙面膠 10元

裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元

獎品費用(鋼筆字帖，榮譽證書) 150元

預計總費用 210元

寫字比賽方案 篇7

為豐富恢弘教職工的業(yè)余文化死活，促進恢弘教師書寫能力的絡續(xù)提高，按照噴鼻坊區(qū)教育局工會的粗神，結合我校開展的“隊伍建設年”崗位大練兵系列流動，我校于x月17日下午舉行了教職工硬筆書法比賽。

學校領導高度正視此項流動，成立了以王延軍校長為組長的評審小組，制定了比賽方案，召開了全校教職工大會，宣讀了方案和評分標準。17日下午，全校教職工都集中在一號樓三樓多功能室，首先組織教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學校下發(fā)了比賽專用的紙張和玄色的碳素墨水，然后入手下手比賽。領導班子成員局部參加了比賽。在比賽中，每個老師都認真地書寫，力圖發(fā)揮本身的最佳水平。上交的作品字體不一，各具特色，形神兼?zhèn)?，楷書端正整潔，行書飄逸瀟灑，隸書秀美圓潤，蘊含了我校教師對書法的酷愛及嫻熟的書法技藝。

比賽結束后，評審小組入手下手了評議工作，顛末細致、周全的篩選，評出一等獎10名，二等獎15名，三等獎57名;以賽代訓，選出王海霞等教師代表學校參加系統(tǒng)內組織的決賽，并于學校一號樓和二號樓之間的通道進行作品展示。

本次流動不僅為全體教師創(chuàng)設了書法學習互換的平臺，也給校園平添了一股濃烈的翰墨噴鼻味，更為可貴的是，在比賽中，恢弘教師重溫了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，能夠做到邊學習邊實踐，領會規(guī)范的粗神實質，并力爭在日常工作中實踐規(guī)范的具體內容，充實發(fā)揮書法中蘊藏的德育因素的作用，為造就一支師德高尚，營業(yè)粗湛，充滿活力，聯(lián)合朝上進步，和諧創(chuàng)新的教師隊伍奠定了基礎。

為了豐富學校的文化氛圍，提高教師的綜合素質，促進教師各項基本功，本校于20xx年x月25日下午，在三樓辦公室組織了“七年級教師硬筆書法比賽“活動，本次活動統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點，統(tǒng)一紙型，全體教師參與，盡情展示教師硬筆書法的風采。

老師們興致非常高，認真地品味著漢字的`藝術魅力，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書法的才能，充分展示了教師扎實的書寫基本功。

比賽亮點：

1、書法比賽不僅充分展示了個人的書寫技能，更為大家提供了一個相互學習、相互交流的平臺。

2、老師們再一次認識到書法這一基本功的重要性，將努力加強書法的練習，運用到教育教學當中去。

3、通過這次硬筆書法比賽，豐富了教師的校園文化生活，加強了教師提高自身修養(yǎng)的意識，對提高教師教學的基本功起到極大的推動

不足之處：

1、書法比賽不同于平時寫字，有規(guī)范有限制，在書寫中有些老師放不開手腳，字跡拘謹，字體大小不一。

2、雖然我們是文字工作者，但隨著（關于國際幼兒園萬圣節(jié)活動計劃及安排）年齡增長也會提筆忘字，或者寫錯別字。本次比賽也有此類現(xiàn)象。

今后反思：

1、字就是自己的第二張臉，第一張是父母給的，自己只能接受，而這張臉是自己創(chuàng)造的，什么樣子自己說了算，好的字就是自己的名片。

2、作為老師，我們的書寫能力高低更是會影響孩子們的書寫水平高低，所以，我們一定有重視漢字書寫，今后多練習，給孩子們做好榜樣。

寫字比賽方案 篇8

教學內容

指導寫字：15課

課型

新授課

教學目標

1、指導書寫這課比較難寫的字，如“丹、烏、忽、眨、濤、轉、斜”等7個生字。

2、能夠用自主探究和討論相結合的方法記住每個四會字。

教學重點

指導書寫這兩課較難寫的字。

教學難點

能夠用自主探究和討論相結合的方法記住每個四會字。

課前準備

教師準備：田字格的生字卡片

教學環(huán)節(jié)

教學過程

設計意圖

一、評價上一次作業(yè)復習、寫字姿勢

二、學習本課難寫的字

三、練習其他四會字

四、評比本月的

教師活動

學生活動

由于開學伊始，因此復習寫字姿勢，都將在連續(xù)幾節(jié)課里得到鞏固和強化，有利于學生牢記并調整自己錯誤的寫字姿勢。

通過讓學生之間合作學習識字方法和組詞，提高他們的自學能力，通過老師范寫，教學生學會觀察范字，并能指導自己的臨寫。

堂上練習的時間有限，適當布置一些習作作業(yè)，鞏固學生的書寫。

1、小朋友們，上課前我們先來欣賞上兩課寫得較好的.作業(yè)，一起來分析一下他們哪里寫得好。

2、請回顧一下我們的寫字姿勢是如何的？

1、課件出示課的四會字，引導學生認讀并擴詞。

2、小組討論交流記字方法，引導學生著重觀察字的結構、筆順、筆畫和部首。

3、指名匯報交流情況。

4、老師范易寫錯的字，引導學生認真觀察。

重點指導：

“丹”與“舟”區(qū)別字形，注意不能多寫一點。

“烏”與“鳥”區(qū)別字形，“烏”少了一點，千萬不能多加一點。

“忽”上下結構，“忽然”近義詞是“突然”，注意區(qū)別讀音。

“?！钡谌?，容易讀成第二聲，右邊的“乏”較難寫，提醒“之”字的橫折、捺等筆畫。

“濤”，聯(lián)系第十課的“壽”，用加一加的方法記憶。

“陳”，聯(lián)系學過的“左耳旁”的字，比較記憶，同時歸類這個部首的字，

“斜”左邊的“余”，筆畫“豎”注意不能穿到人字上，也不能只寫到第二橫下。

5、要求學生描紅臨寫生字，師巡視相機指導。

引導學生寫其他比較容易寫的四會字，師巡視指導并提醒學生注意書寫姿勢。

完成未寫完的字

展示之前自薦上來的書法作品，同學們投票表決，然后結合教師的評分，各占一半比重，評出本月的小小書法家。

生說正確的寫字姿勢是：頭正、身直、胸舒、臂開、足安。

握筆姿勢：三指握筆留一寸。

1、開火車認讀會寫的字。

2、小組討論交流識字方法。

3、被指名學生代表匯報各自的識字方法。

4、觀察老師范寫生字。

5、在自己的課本上描紅生字，然后臨寫。

練寫其他四會字。

板書設計：寫字八

一、回顧寫字姿勢

二、丹、烏、忽、眨、濤、轉、斜

三、本月小書法家評比

寫字比賽方案 篇9

教學目標：

1、正確書寫七個課后生字，寫好，正確握筆，糾正坐姿。

2、激勵練字興趣，培養(yǎng)認真、一絲不茍的學習態(tài)度，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔，養(yǎng)成踏實認真的寫字態(tài)度，愛惜鉛筆紙張，書寫行動有序。

3、培養(yǎng)觀察、比較、模仿能力。

教學重點：

寫出捺腳，寫好橫折，準確把握這七個字的間架結構。

教學難點：

3、撇要有尖，捺要有腳，注意運筆。

4、正確的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的.書寫習慣。

教學準備：

課件，書法紙

教學流程：

一、組織教學

1、復習古詩并隨音樂誦讀；

2、指名說詩中描述了什么；

3、教師小結，從詩看人，從人看字，引出寫字的重要性，導入新課。

二、新課教學

1、準備教學

A、檢查鉛筆，木桿，虛宮格書法紙

B、強調坐姿

C、握筆要求

2、出示例字“絕”，復習臨寫的方法：一看結構，二看寬窄，三看高低，四看關鍵筆畫，五看筆畫位置。師生共同分析書寫要領，重點指導絞絲旁和豎彎鉤的寫法，教師示范是講授各個筆畫在虛宮格中的具體位置。學生練習本上寫四個，評價。

3、自主學習另外三個左右結構的字“鳴”“船”“嶺”，學生匯報學習方法，教師逐字講解個字要點。

4、“令”書寫時撇捺書寫要領，上下兩點要對正。

5、“吳”“含”口字旁的書寫要領及撇捺的重要性。

三、行款練習

1、練習內容：默寫古詩《絕句》；

2、提出書寫行款的要求及要領。

3、展示

四、小結，下課。

寫字比賽方案 篇10

一、活動背景：

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?！边@是孟郊的詩句，表達了而兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛——母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)回家的心愿，想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！在母親節(jié)到來的時候，為親愛的'母親做點什么吧，讓我們敘寫成章，來描寫我們心中的母親。

二、活動目的：

5月8日母親節(jié)，我們要廣泛宣傳母親博大的胸懷和無私奉獻的精神，讓廣大學生對“母親節(jié)”有更深刻的了解和認識，所以決定舉辦“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”主題演講比賽，通過開展本次活動，對學生進行“孝心、感恩”的教育，讓感恩的魅力在五月的春風里隨夢想一起放飛。

三、活動主題：

“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”。

四、活動對象：

XX廣播電視大學學生

五、活動要求：

1. 說普通話，演講時間控制在5~7分鐘內。

2. 演講內容緊扣主題（可帶稿演講）。

3. 演講時著裝整齊得體，儀態(tài)大方（每班至少三人參賽）。

六、活動形式：

1. 以個人為單位。

2. 本次比賽首先進行初賽篩選，合格者進行決賽。（初賽演講時間控制在3分鐘）

七、獎勵辦法：

本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并設有不同獎品。

八、活動結束：

本次活動結束后，讓學生帶走自己在會場留下的垃圾，并有序排隊離場。

九、活動地點：

XX廣播電視大學三樓多功能廳

十、時間：XXXXXX

寫字比賽方案 篇11

一、活動前言

書法是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術，其歷史源遠流長，氣魄盛久不衰，它是一種集肢體和腦力于一體，將全身氣力和思維運用于筆端的一種藝術。書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時代氣息……

二、活動目的

目前，信息時代已經到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術，也為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。

三、活動主題

書法人生，你行你就寫！

四、活動時間

4月18日――4月24日，宣傳并報名，以班為單位報名。

4月29日，在教室202進行現(xiàn)場比賽。

4月29日――5月10日，結果公布及評比展覽。

五、活動地點

教學樓教室202

六、活動對象

工商管理系全體學生

七、比賽時間

5月6日(周二）下午2:00

八、活動開展過程

1、前期宣傳：由團宣部及宣傳部制作橫幅及海報進行宣傳，并通知各班長書寫要求及獎勵方式。

2、中期準備：

a、準備比賽教室，邀請相關老師作評委，

b、截至報名時間為2014年5月4日，由各班班長將本班報名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團委宣傳部部長郵箱，

c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則，參賽者自帶筆，根據(jù)主辦方提供的題目進行書法比賽，參賽選手需在規(guī)定比賽時間內完成規(guī)定內容。

3、后期安排：部門成員提前到場布置比賽場地，參賽選手提前到場準備。

九、作品評選標準及評委

（1）從作品整體布局和字體間架結構兩方面進行評比，不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)，由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。

（2）邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進行評比;

（3）作品統(tǒng)一整理，以書法協(xié)會會長初步選定15份作品，再由我系林翔書記選出一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎。

（4）獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名，并頒發(fā)獎狀及獎品。

十、作品的要求：

1. 作品內容需是主辦方提供的題目。

2. 用黑色筆書寫。

3. 比賽所用紙由主辦方提供。

4. 作者在作品背面右下角注明詳細信息，包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。

5. 作者提交作品限1份，作品一律不退稿。

十一、評分標準

(1) 卷面整潔，字跡清楚。

(2) 具有書法作品的藝術特點。

（3）布局合理，落款正確。

十二、經費預算

證書六本 60元

獎狀五張 30元

A四比賽紙張 15元

獎品： 筆記本11本 40元

黑色簽字筆11根 30元

共計 175 元

十三、活動意義

中國書法藝術是世界上獨具魅力的、廣受海內外書法愛好者喜愛的 中 華 瑰 寶 。隨 著 時 代 發(fā) 展 ，書 寫 工 具 的 改 變，人 們 學 習 書 法 的 機 會 越 來 越 少 ，展 現(xiàn) 書 法 的 機 會 也 少 。從某種方面而言，這是因為缺少一個志同道合者共同交流與分享、切磋與進步的平臺。故我們兩個部門為我們系各位書法愛好者搭建了這樣一個平臺，有書法方面興趣特長的同學可以在這次活動中充分享受書法創(chuàng)作的快樂和藝術的無限魅力，同時提高自身的文化品位和審美情趣。期待我們的這次活動在同學們的廣泛參與下成為廣大書法愛好者共建“墨香校園”的偉大契機，建設“墨香校園”的又一亮點。

寫字比賽方案 篇12

一、比賽目的

1.書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚國粹。

2.提高同學們的審美素質，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進人文和諧。

3.鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學校的優(yōu)良學風，為同學們展現(xiàn)自我風采提供一個平臺。

二、活動主題

積前人之學，浴墨林之風

三、初賽作品要求

主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

四、活動時間及流程

xx年3月30日--4月12日院級選拔及作品征收期

xx年4月18日校級賽(現(xiàn)場形式)

xx年4月21日參賽作品展出

五、活動地點

選拔賽：各院自定

初賽決賽：大學生事務中心

六、參賽對象

內蒙古民族大學全體學生

七、賽前準備

1.策劃書交至校團委及學生處審批。

2.校團委辦法文件下達各院，有院團總支在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關工作。

3.由院宣傳部制作海報進行宣傳。

4.各院初賽方案、初賽結果、決賽人名單及作品上交校團委。

5.物品籌備

6.邀請校學生會干部兩名，學生處老師兩名，書法協(xié)會學生一名組成評委團。

八、比賽過程

(一)比賽要求

1.本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個參賽選手只能選擇一項

2.所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽

3.本次比賽積分方式：作品分x40%+現(xiàn)場分x60%=最終成績

(二)比賽進程

1.(下午1：30--2:00)選手自帶書法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導員講話，學生處老師至開幕詞。

2.參賽選手開始自行創(chuàng)作，限時(軟筆30分鐘，硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關于書法的文化，2:00--2:30書法參賽者上交作品，評委點評并打分(10分制)。

3、蒙漢共四組，每組評選出前6位，進入決賽

4、休息15分鐘

5、決賽

6.統(tǒng)計分數(shù)，評獎，現(xiàn)場進行頒獎。

7.評選出的優(yōu)秀作品及點評一起做成展板展出3天。

九、贊助單位

十、活動后期工作

1.即使完成活動總結并寫成書面材料上交校團委辦公室

2.寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報上

3.收集關于本次活動的所有材料，整理，存檔

5.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網

十一、獎項設置

一等獎：4名(每組各一名)

二等獎：8名(每組各兩名)

三等獎：12名(沒組各三名)

十二、開支預計

報名表：報名通知60份，比賽報名表150份。

獲獎者講品：一等獎----30，二等獎----20，三等獎----10，證書----80

現(xiàn)場工作人員飲水：45

會場布置：氣球，兩條橫幅(一條會場，一條展覽)，舞臺，地毯。

參賽工具：墨汁(9瓶x5元)、宣紙(36張x1元)

十三、活動資源

學生會學習部、宣傳部全體人員;

比賽場地的調配利用;

攝像師一名;

評委及嘉賓;

各班班主任名單和電話;

海報、報名海報個一份;

比賽所需水;

比賽用紙;

比賽用墨等。

十四、活動細節(jié)

1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;

2、天氣原因使作品的展出不能正常進行;

3、同學們撕毀展覽作品等。

主辦部門：宣傳部