籃球訓(xùn)通知

籃球訓(xùn)通知(篇8)

機(jī)關(guān)各支部、二級(jí)機(jī)構(gòu)：

根據(jù)全市統(tǒng)一安排，x年3月5日，全市統(tǒng)一組織義務(wù)植樹活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、時(shí)間。3月5日早晨8點(diǎn)05分，參加植樹活動(dòng)的人員準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

二、集合地點(diǎn)。市教育局機(jī)關(guān)辦公樓下統(tǒng)一、準(zhǔn)時(shí)坐車，前往植樹活動(dòng)點(diǎn)(曹老集鎮(zhèn)美佛兒學(xué)校北路東側(cè))。

三、參加人員15人。分配如下：局分管領(lǐng)導(dǎo)1人，一、二、三支部、招生考試院、教科所、電教館各2人，裝備中心、教育房開公司各1人，會(huì)計(jì)結(jié)算中心此次不參加活動(dòng)，但要安排3名女同志參加3月8日的全市紀(jì)念三八婦女節(jié)的.植樹活動(dòng)(另行通知)。

四、要求：

1、分配到所在單位人員請(qǐng)?zhí)崆鞍才诺饺耍⒄{(diào)整好工作，保證人員參加。于4日上午11時(shí)30分前，將姓名和聯(lián)系方式報(bào)機(jī)關(guān)黨委，便于活動(dòng)過程聯(lián)系。

2、參加人員準(zhǔn)、統(tǒng)一出發(fā)，不得遲到影響整體活動(dòng)。

3、植樹的鐵鍬由局里統(tǒng)一準(zhǔn)備。每個(gè)單位可自帶一個(gè)水桶或面盆澆水。

4、無需挖樹坑，只需將樹木放入、縱橫對(duì)齊、扶正、填土、踩實(shí)、澆水。

5、發(fā)揚(yáng)集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹立良好的蚌埠教育形象，同時(shí)確保自身安全。

xx市教育局

x年3月3日

籃球訓(xùn)通知(篇9)

小學(xué)的六年生活像兩股風(fēng)，有成功有失敗，但我失敗的記錄卻總是把成功的記錄深深埋沒失敗這兩個(gè)字在我的腦海里似滔滔江水，奔騰不絕。唯有其中一件仍今我刻骨銘心。

那是五年級(jí)的上學(xué)期，班里組一個(gè)籃球隊(duì)，他們見我是班里最高最大的，便把我的名字報(bào)了上去。此后，我就開始了一個(gè)殘酷的訓(xùn)練。

下午一放學(xué)，我們就被體育老師拉到操場(chǎng)上進(jìn)行慘無人道的訓(xùn)練。體育老師專門請(qǐng)了一個(gè)很會(huì)打籃球的老教練，他雖然是個(gè)年近7旬的老人，卻依然身強(qiáng)體壯。體育老師針對(duì)每一個(gè)同學(xué)的體征設(shè)計(jì)了一套打球方案。我的方法是先攻到籃下，然后轉(zhuǎn)身，右腳踩住，左腳移動(dòng)，最后投籃。這套方案對(duì)于我這種體型笨重的人又怎能行得通呢？于是，訓(xùn)練的時(shí)候，體育老師總是忍不住要說我?guī)紫?；休息喝水的時(shí)候，體育老師總是把我繼續(xù)叫過去訓(xùn)練；與隊(duì)員聊天的時(shí)候，他總是忍不住讓我再去訓(xùn)練那個(gè)方法。我知道老師是對(duì)我好，希望我加入，我也很努力?？墒?，每當(dāng)我看見那個(gè)老教練的銳利目光，就不寒而栗。這不，他又在教我們手不離球，我學(xué)著教練的樣子拍起了球，可球好像不怎么聽話，每拍一下這球就落下來，好像有千斤重。我急忙用身子擋住，生怕被那個(gè)嚴(yán)厲教官發(fā)現(xiàn)，可嚴(yán)厲教官的眼睛好像能看透一切，他走過來，心平氣和的說：你干嘛呢？手不離球是要練的，不是一下就能學(xué)會(huì)的！聽了這話，我的心好像打開了一扇天窗，忽然間亮堂了許多。

從那天起，我就喜歡上打籃球了，每到訓(xùn)練那一天，我總是飛快地跑向操場(chǎng)，練起球來，。媽媽知道我參加籃球隊(duì)后，一蹦三尺高，每個(gè)周日就讓我去莆田體育館練球。功夫不負(fù)有心人。訓(xùn)練的五周結(jié)束了，我喜滋滋的想象著我進(jìn)入籃球隊(duì)的情景。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑來，對(duì)我說：嚴(yán)浩銘，你落選了，沒進(jìn)籃球隊(duì)！什么？什么？你不是在開玩笑吧？我驚訝道。是真的！

NO！不不不！我竟然落選了，我失敗了！從那以后，我對(duì)打籃球的興趣煙消云散。失敗落選這兩個(gè)詞對(duì)我的打擊非常大，每當(dāng)看見別人開心的打著籃球，我只能長(zhǎng)嘆一聲，因?yàn)槲沂×恕?/p>

是??！失敗就是這樣的一個(gè)詞！它總是來?yè)v亂，把別人的興趣打沒，卻從來沒有替別人想過。

回到家，我失落的走進(jìn)房間，躺在床上，傷心的淚水劃過我的耳邊，剛才發(fā)生的事像放電影一樣在我的腦海里放映。媽媽悄悄走進(jìn)來，見我在抽泣著，便問清事情的原因后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：孩子這僅僅只是一次失敗，你就這樣放棄了嗎？我抬起頭，用滿是淚水的眼睛望了望媽媽，媽媽接著說：你只要瘦下來，身體變靈活，我就不相信你進(jìn)不了籃球隊(duì)！聽了媽媽的話，我好像沙漠里迷失方向的人找到了指南針。

我暗暗下定決心:這次失敗并不是永恒的，只要減肥，身體變靈活，就一定能進(jìn)籃球隊(duì)！

失敗，僅僅只是成功的開始。失敗了，沒關(guān)系，再努力一下，再拼搏一下，或許就能成功，或許就能使自己進(jìn)步，相信自己。

失敗不會(huì)永遠(yuǎn)吞沒成功。

籃球訓(xùn)通知(篇10)

四方臺(tái)區(qū)舉辦首屆“工會(huì)杯”職工籃球賽

為增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，活躍職工業(yè)余文化生活，弘揚(yáng)職工團(tuán)結(jié)向上、拼搏有為精神，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的全面實(shí)施，促進(jìn)我區(qū)精神文明建設(shè)健康發(fā)展。10月17－19日，四方臺(tái)區(qū)舉辦了首屆“工會(huì)杯”職工籃球賽。此次大賽由區(qū)總工會(huì)主席王金學(xué)主持，區(qū)直機(jī)關(guān)，區(qū)直單位、在雙中省直單位，武裝部部分干部職工到場(chǎng)，區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)王琪在開幕式上致辭并宣布比賽開始。開幕式上運(yùn)動(dòng)員、裁判員代表分別進(jìn)行了宣誓，區(qū)委書記賀大偉為籃球賽開球并做為機(jī)關(guān)代表隊(duì)球員參加比賽。此次籃球賽共有來自區(qū)機(jī)關(guān)、區(qū)國(guó)稅局、區(qū)地稅局、四方臺(tái)公安分局、太保鎮(zhèn)、區(qū)環(huán)衛(wèi)站、區(qū)水暖公司等10支代表隊(duì)參賽，參賽人數(shù)達(dá)100余人，采取分組形式進(jìn)行比賽。賽場(chǎng)上，參賽隊(duì)員頑強(qiáng)拼搏，充分展示了良好的競(jìng)技水平和精神風(fēng)貌，贏得了觀眾的一致好評(píng)。經(jīng)過三天的激烈角逐，最終，四方臺(tái)公安分局代表隊(duì)、太保鎮(zhèn)代表隊(duì)、區(qū)環(huán)衛(wèi)站代表隊(duì)、區(qū)水暖公司代表隊(duì)分別獲得了第一名、第二名、第三名、第四名的好成績(jī)。同時(shí)大賽還評(píng)選出了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

此次活動(dòng)，極大地豐富了廣大職工的文體生活，展現(xiàn)了四方臺(tái)區(qū)干部職工團(tuán)結(jié)向上、奮勇拼搏的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了職工們的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。今后區(qū)總工會(huì)還將組織豐

富多彩、健康向上的文體活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我區(qū)中心工作和工會(huì)工作的順利開展。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)賀大偉、廉德祿、王國(guó)泰、崔偉民、王琪、韓恩波、鄒峰、王永春、張煥梅、張傳林、金磊、邢友、尹茂盛、劉奎斌、張書文、劉衍海、盧洪斌、霍旺、王金學(xué)觀看了比賽。

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籃球課件(優(yōu)選11篇)

讓我們跟隨欄目小編一同了解“籃球課件”吧。老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，當(dāng)然教案課件里的內(nèi)容一定要很完善。教案是推動(dòng)學(xué)校有機(jī)更新的有效手段。期待這些工具能夠幫助你更好的管理你的工作和生活！

籃球課件【篇1】

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以“健康三維觀”為準(zhǔn)繩，在教學(xué)中突出一個(gè)“新”字，即運(yùn)用新的教育教學(xué)觀念，嘗試新的教法學(xué)法；體現(xiàn)一個(gè)“改”字，改變傳統(tǒng)的以傳授運(yùn)動(dòng)技能為主的教學(xué)為關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。本節(jié)課“行進(jìn)間運(yùn)球”是在學(xué)生已有原地運(yùn)球技術(shù)基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的，在關(guān)注學(xué)生動(dòng)作技能個(gè)體差異及不同層次的練習(xí)需求上，運(yùn)用多種策略，突出分層教學(xué)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在師生、生生互動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生健康運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。

二、教學(xué)目標(biāo)

依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》水平三學(xué)段的目標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，確定本課如下學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、 通過課堂教學(xué)使學(xué)生了解、掌握籃球運(yùn)動(dòng)（傳球）基本技術(shù)和方法，

2、 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞及課堂活動(dòng)的積極性，

3、發(fā)展學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦與人交往的能力。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：準(zhǔn)確的手型及接球的緩沖和傳球的翻腕動(dòng)作。

難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)用力和手對(duì)球的控制能力。

四、教材分析

籃球是少年兒童十分喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它所具有的集體性、對(duì)抗性、競(jìng)爭(zhēng)性等特點(diǎn)，可以激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于拼搏的精神，培養(yǎng)遵紀(jì)守法、刻苦頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德品質(zhì)。同時(shí)它所獨(dú)有的游戲性、趣味性由易于吸引學(xué)生，能很好的體現(xiàn)新課標(biāo)下的體育教學(xué)理念。

五、學(xué)情分析

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，他們依賴心強(qiáng)、自我約束能力差，模仿能力強(qiáng)，好奇心強(qiáng)。他們已經(jīng)具備了較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力，他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)充滿好奇和向往，有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲。大部分學(xué)生對(duì)籃球有一定的基礎(chǔ)，球感較好，也會(huì)有部分學(xué)生不愿意活動(dòng)，對(duì)練習(xí)可能會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，根據(jù)學(xué)生的這一特點(diǎn)，在教學(xué)中要區(qū)別對(duì)待，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師適時(shí)引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生，參與學(xué)生練習(xí)，活躍課堂氣氛，激發(fā)運(yùn)動(dòng)激情，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

六、教法學(xué)法分析

1、教法：根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，我首先采用了情緒激勵(lì)法進(jìn)行教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。另外，我還主要采用了師生互動(dòng)教學(xué)法，教師親身與學(xué)生交流，既拉進(jìn)了師生關(guān)系，又有利于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問題，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，以及采用了示范法、游戲法、嘗試練習(xí)法、糾錯(cuò)法等教學(xué)方法。

2、學(xué)法：結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生特點(diǎn)，本課主要采用了模仿法、討論學(xué)習(xí)法、合作練習(xí)法和游戲競(jìng)賽法，讓學(xué)生多觸球、多練習(xí)、多思考，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，在小組討論中悟出動(dòng)作要領(lǐng)，在充滿趣味和競(jìng)爭(zhēng)激烈的游戲比賽中嘗試運(yùn)用所學(xué)的技能，最終解決問題，激發(fā)其學(xué)練熱情和求知欲望。

七、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入與熱身階段：課堂常規(guī)，師生相互交流導(dǎo)入新課。（5分鐘）

（二）實(shí)踐與提高階段：

1.講示傳球技術(shù)

①持球方法；四指分開放于籃球兩側(cè)，兩拇指分開成（八字）型，持球于胸前

②傳球方法；兩腳（前后或左右）分開，傳球時(shí)；伸臂壓腕動(dòng)作將球傳出。要求兩臂伸直，四指朝前，大拇指向下。

2.游戲活動(dòng)

傳球接力：

方法1.每隊(duì)一球，從左向右傳出，最后一人抱球跑至左翼；從新傳出，以至全隊(duì)每人一次算完成一組；共兩組。最后一人不跑

方法1.將籃球從頭上向后傳出，不得隔人傳，2；第一組結(jié)束最后一人跑至排頭，第二組結(jié)束最后一人報(bào)告完成，按報(bào)告先后排名次，最后到的一組表演節(jié)目一個(gè)。

（三）放松延伸階段：

1、 學(xué)生們散點(diǎn)站立，音伴下模仿各種動(dòng)物活動(dòng)。

2、 師生共同總結(jié)本節(jié)課的收獲。

目標(biāo)：讓學(xué)生理解鍛煉與安全健康之間的關(guān)系，將健康運(yùn)動(dòng)帶入生活。

籃球課件【篇2】

一、課堂常規(guī)：

體委：立正…向右看齊…向前看

體委：報(bào)告老師，XXX班應(yīng)到XX人，實(shí)到XX人，報(bào)告完畢。

師：好，回到隊(duì)伍中。

師：全體都有，從右往左1。2報(bào)數(shù)

學(xué)生：

師：由二列橫隊(duì)成四列橫隊(duì)——走

學(xué)生：

師：由四列橫隊(duì)成二列橫隊(duì)——走

學(xué)生：

師：由二列橫隊(duì)成四路縱隊(duì)——走

學(xué)生：

師：由四路縱隊(duì)成二列橫隊(duì)——走

學(xué)生：

二、宣布本堂課內(nèi)容：

師：我校自從1968年建立籃球隊(duì)以來已經(jīng)有47年的歷史，籃球是我校傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，在前不久剛結(jié)束的《第六屆我們是冠軍》籃球賽中大家也看了大哥哥大姐姐們?yōu)楹葱l(wèi)自己的班級(jí)，在球場(chǎng)上奮勇拼搏的狀態(tài)，我希望幾年以后的你們，也要為自己的班級(jí)爭(zhēng)奪增光添彩。

這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《籃球行進(jìn)間單手高運(yùn)球》，在學(xué)習(xí)前，我們先做一下準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑兩圈，全體都有，向右——轉(zhuǎn)，跑步——走。

學(xué)生聽從老師指令跑步熱身……

三、 基本部分：（籃球行進(jìn)間運(yùn)球動(dòng)作教學(xué)與練習(xí)）

以研究性教學(xué)為基礎(chǔ)，挑選個(gè)別學(xué)生做出行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作，學(xué)生積極參加，老師和學(xué)生共同指出展示學(xué)生的不足之處，加以改正說明，最后老師詳細(xì)做分解動(dòng)作教學(xué)，使學(xué)生更加明確動(dòng)作的要領(lǐng)和重難點(diǎn)。

師：有哪位同學(xué)給大家做一下行進(jìn)間單手高運(yùn)球？

學(xué)生A進(jìn)行行進(jìn)間單手高運(yùn)球

師：剛才A同學(xué)在運(yùn)球過程當(dāng)中大家有沒有看出他的不足之處，有哪位同學(xué)告訴大家？

學(xué)生B指出A的不足處

師：非常好，看來B同學(xué)觀察特別細(xì)心。還有哪位同學(xué)給大家來做一下行進(jìn)間單手高運(yùn)球？

學(xué)生C進(jìn)行行進(jìn)間單手高運(yùn)球

師：在C同學(xué)運(yùn)球過程當(dāng)中大家看到哪里不對(duì)？哪位同學(xué)告訴大家？D同學(xué)，你來大聲告訴大家…

師：D同學(xué)非常棒，大家一定要向這兩位同學(xué)一樣要認(rèn)真觀察。

教師詳細(xì)講解《行進(jìn)間單手高運(yùn)球》的動(dòng)作要領(lǐng)及重難點(diǎn)，并且示范分解動(dòng)作和完整動(dòng)作，學(xué)生認(rèn)真觀看教師講解與示范，聽清重難點(diǎn)的注意動(dòng)作。教師下達(dá)口令要求，讓學(xué)生以分組接力的形式進(jìn)行練習(xí)，在練習(xí)過程當(dāng)中教師指導(dǎo)和糾正動(dòng)作，學(xué)生相互檢查動(dòng)作。

四、游戲：行進(jìn)間S形單手高運(yùn)球《傳球接龍》

教師下達(dá)口令集合學(xué)生，以組織游戲的形式來讓學(xué)生更好的掌握行進(jìn)間單手高運(yùn)球，與此同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

游戲規(guī)則：每組學(xué)生變成四路縱隊(duì)，上身彎腰，下身雙腿分開成馬步，第一名同學(xué)雙手持球置于地面，聽到哨聲開始后雙手用力從胯下依次撥球，最后一位學(xué)生雙手持到球后成S形單手高運(yùn)

球依次前行至第一位后繼續(xù)以同樣的方式傳至最后一位。

五、結(jié)束部分：

教師集合整隊(duì)，口令指揮，結(jié)合呼吸進(jìn)行上和下肢的韌帶拉伸，最后針對(duì)本課做一小結(jié)，與學(xué)生再見。

品評(píng)：

一、在教學(xué)內(nèi)容的安排上。本節(jié)課以健康第一為指導(dǎo)思想，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的主線進(jìn)行教學(xué)，所以在課的開始我通過對(duì)籃球校史、籃球基本知識(shí)了解，采用由易到難，從簡(jiǎn)到繁的教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的的積極性，以分組和游戲?yàn)檩d體，充分激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的興趣，使學(xué)生在活動(dòng)過程中掌握一定的知識(shí)和技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生合作精神，以小組為單位來進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，在游戲中培養(yǎng)了學(xué)生集體合作的精神，從整堂課來看，教材搭配合理，結(jié)構(gòu)清晰，重難點(diǎn)突出。但是，在本次課的練習(xí)部分，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情和隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)還不夠，男女生的興趣愛好差異很大，直接反映在上課的過程中，興趣很濃，全都參與練習(xí)。并且分組進(jìn)行教學(xué)，分組的同時(shí)還要注意學(xué)生水平相當(dāng)為一組，這樣的安排效果更顯著。

二、在教學(xué)過程的組織上。根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的模仿能力弱的年齡特點(diǎn)，在講解與示范的時(shí)候，用正確和錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球作對(duì)比，讓學(xué)生從中得到行進(jìn)間運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作與要領(lǐng)，在進(jìn)行練習(xí)時(shí)，教師采用激勵(lì)的方法，表現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)反思，工作計(jì)好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)及展示，從而帶動(dòng)全班同學(xué)投入練習(xí)。

僅僅上好一堂課是不夠的。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己練習(xí)籃球的方法。更多的運(yùn)用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動(dòng)求知的欲望，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)練習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生自主性和獨(dú)立性。讓我們的每一位教師都能夠走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓我們的孩子都能享受到體育的快樂，籃球的魅力。

籃球課件【篇3】

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》理念，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，為小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)備的籃球運(yùn)球教學(xué)。以學(xué)生發(fā)展為中心，以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的興趣為目標(biāo)。教學(xué)中給學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為空間，充分發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的不同需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，啟發(fā)學(xué)生自創(chuàng)、自學(xué)、自練、合作練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)合作意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度。使每個(gè)學(xué)生充分享受籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣，為學(xué)生形成終身鍛煉的意識(shí)打下基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)

讓學(xué)生喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，初步理解、掌握運(yùn)球的基本知識(shí)和技能，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合運(yùn)用，體驗(yàn)籃球的運(yùn)球動(dòng)作,感受籃球活動(dòng)的樂趣。發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)合作意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，提高自信，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

認(rèn)知目標(biāo)：了解球性對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的重要性，基本掌握原地運(yùn)和行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。

技能目標(biāo)：學(xué)生在反復(fù)的運(yùn)球中形成能力，反應(yīng)能力、靈敏性得到進(jìn)一步提高。

情感目標(biāo)：學(xué)生在主動(dòng)參與的過程中，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)，體驗(yàn)籃球帶來的樂趣。

三、教學(xué)內(nèi)容：

籃球運(yùn)球及并穿插球感練習(xí)。

四、教學(xué)重點(diǎn)：

掌握籃球運(yùn)球中運(yùn)球的要點(diǎn)、動(dòng)作方法和臨場(chǎng)運(yùn)用。學(xué)生的團(tuán)體合作精神和頑強(qiáng)拼搏的精神。

五、教學(xué)難點(diǎn)：

手對(duì)球的控制能力。即運(yùn)球時(shí)控制好球的反彈高度、速度和角度。

六、本課特點(diǎn)

1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在各種運(yùn)球活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)出多種多樣的練習(xí)方法，同時(shí)達(dá)到體驗(yàn)籃球的運(yùn)球動(dòng)作,感受籃球活動(dòng)樂趣的目標(biāo)。

2、練習(xí)手段的改造與創(chuàng)新。將原地運(yùn)球改為古詩(shī)背誦原地運(yùn)球.將傳統(tǒng)的“運(yùn)球繞障礙”改為“運(yùn)球進(jìn)攻”和“運(yùn)球防守”練習(xí)，增加練習(xí)的興趣和難度，提高運(yùn)球能力，發(fā)展靈敏和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)、合作、集體精神和克服困難的良好心理品質(zhì)，增強(qiáng)自信心。

3、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在各種活動(dòng)中，充分體現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”、“探究學(xué)習(xí)”，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

七、教材分析

籃球練習(xí)不僅能發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，提高靈敏性，而且能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。結(jié)合六年級(jí)學(xué)生喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，愛玩的心理特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生已有的原地運(yùn)球的基礎(chǔ)相應(yīng)的完成多種運(yùn)球動(dòng)作

八、教學(xué)過程

1、集合整隊(duì)（課堂常規(guī)）；隊(duì)伍調(diào)動(dòng)。

2、導(dǎo)入課題，以問答的形式進(jìn)行：

師：同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)的是籃球運(yùn)動(dòng)中的原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球，大家說好不好？

生：好。

師：太好了，大家有沒有決心在這節(jié)課學(xué)會(huì)原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球

生：有

師：好，我們開始。

準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)。

（1）老師帶領(lǐng)學(xué)生跑步，做準(zhǔn)備活動(dòng)。

（2）做籃球操。

九、教學(xué)方法

1教師完整示范,使學(xué)生建立完整的動(dòng)作概念。

2教師分步進(jìn)行示范,并詳細(xì)講解,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)全身動(dòng)作協(xié)調(diào)。

3學(xué)生做有球的原地運(yùn)球練習(xí)。注意全身協(xié)調(diào)放松,重心降低。

4學(xué)生多人一球運(yùn)球。

5強(qiáng)調(diào)運(yùn)球時(shí)盡量抬頭,擴(kuò)大視野。

6教師集體、個(gè)別指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

7教師適時(shí)安排錯(cuò)誤動(dòng)作示范,使學(xué)生對(duì)正確動(dòng)作加深理解。

8游戲《喜羊羊與灰太狼》

9放松活動(dòng)《讓我們蕩起雙槳》。

10.教師安排學(xué)生自我總結(jié),體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),總結(jié)規(guī)律。

九、學(xué)情分析

小學(xué)六年級(jí)正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，他們的年齡特征是：好表現(xiàn)、有基本的自我約束，模仿能力強(qiáng)，好勝心強(qiáng)。學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣依然很高，即便是分組練習(xí)，每個(gè)學(xué)生在練習(xí)時(shí)都會(huì)全力以赴認(rèn)真練習(xí)，對(duì)同伴的動(dòng)作做出正確地評(píng)價(jià)。

十、教具準(zhǔn)備：

籃球場(chǎng)地 籃球39個(gè) 音響一個(gè) 體操墊38個(gè)

十一、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)

練習(xí)密度：51—65%

平均心率：130—140次/分

強(qiáng)度指數(shù)：1.5—1.7

籃球課件【篇4】

今天要說的是《體育與健康》籃球課的第二課時(shí)，本次課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)胸前傳接球的基本技術(shù)。下面我把本次課的設(shè)計(jì)思路、教材特點(diǎn)、學(xué)生分析、教法選擇等方面做一下簡(jiǎn)要介紹：

一、說教材內(nèi)容

本課的教材是華師版《體育與健康》第五章第一節(jié)內(nèi)容籃球雙手胸前傳球。雙手胸前傳球技術(shù)在籃球運(yùn)動(dòng)中廣泛運(yùn)用，是籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)雙手胸前傳球可以提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，發(fā)展協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

二、說教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)：使85%的學(xué)生基本掌握雙手胸前傳球技術(shù)要領(lǐng)。

（二）技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性，提高籃球意識(shí)。

（三）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

三、說教學(xué)重、難點(diǎn)

（一）重點(diǎn)：雙手胸前傳球?yàn)榻虒W(xué)重點(diǎn)。

（二）難點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)性和甩腕撥指的連貫性。

四、說教學(xué)方法

（一）教法：情景法、講解法、示范演示法、分組練習(xí)法、游戲競(jìng)賽法。

（二）學(xué)法：教師引導(dǎo)學(xué)生做到認(rèn)真聽、仔細(xì)看、認(rèn)真練習(xí)，使學(xué)生真正成為了體育學(xué)習(xí)的主人；同時(shí)讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)學(xué)習(xí)方法和積極參與運(yùn)動(dòng)的樂趣。

五、說教學(xué)過程

（一）激發(fā)興趣階段

1.課堂常規(guī)：

（1）體育委員整隊(duì)，匯報(bào)人數(shù)。

（2）我來宣布本課內(nèi)容，安排見習(xí)生活動(dòng)。提出要求：安全第一。

2.反口令練習(xí)：由我來喊口令，學(xué)生根據(jù)口令做相反動(dòng)作。

目的：加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性，集中學(xué)生注意力。

（二）愉悅身心階段

1.組織學(xué)生慢跑，由我來領(lǐng)跑采用分裂式、開口螺旋形跑等方式。

目的：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性

2.持球做熱身活動(dòng)

目的：培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，為學(xué)習(xí)雙手胸前傳球做好身心準(zhǔn)備。

（三）增智促技階段

這一階段是本課的主要內(nèi)容，采用索普反向思維方式進(jìn)行雙手胸前教學(xué)。主要分為四部分。

1.情景設(shè)置：出示NBA球員在比賽中雙手胸前傳球掛圖，讓學(xué)生總結(jié)出技術(shù)要領(lǐng)，并模仿練習(xí)。

2.發(fā)現(xiàn)問題：在兩人一組的原地傳球練習(xí)中暴露出的問題，激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題的習(xí)慣。

3.教師示范完整動(dòng)作：持球、蹬地、伸臂、甩腕撥指的連貫性。

4.示范講解：接球手型以及緩沖動(dòng)作，防止戳傷手指。

5.練習(xí)鞏固：兩人一組原地傳球。學(xué)生互相指出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)與不足，體現(xiàn)學(xué)生自評(píng)與互評(píng)。教師巡回指導(dǎo)，提示傳球要領(lǐng)，并在熟練的基礎(chǔ)上加快出手速度。

6.學(xué)生展示：每一組優(yōu)秀學(xué)生示范，并評(píng)出“最佳搭檔”，以示鼓勵(lì)。

7.鞏固提高：以NBA球星保羅、納什為榜樣，繼續(xù)練習(xí)。并大聲喊出傳球動(dòng)作要領(lǐng)，這樣既能加深記憶又可以提高課堂氣氛。

8.比一比:看誰(shuí)傳的準(zhǔn)。設(shè)置左、右、前三個(gè)方向，三個(gè)不同的高度，比一比那個(gè)同學(xué)穿的又快又準(zhǔn)。

（四）運(yùn)用提高階段

1.游戲：傳球接力

目的：將所學(xué)技術(shù)加以運(yùn)用，提高學(xué)生的興趣。

要求：兩組學(xué)生互相找出各自的優(yōu)點(diǎn)和不足。

2.學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)價(jià)

目的：提高學(xué)生的自我成就感

（五）恢復(fù)身心階段

1.問學(xué)生為什么進(jìn)行放松整理活動(dòng)？讓學(xué)生知道在平時(shí)運(yùn)動(dòng)后消除疲勞的途徑和方法。抖動(dòng)肢體、洗熱水澡、多吃水果等方式。師生一起扭起東北大秧歌，載歌載舞，放松身心。能使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中結(jié)束本節(jié)課練習(xí)。

2.簡(jiǎn)要小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。讓學(xué)生說出本課的主要內(nèi)容，自己所學(xué)到的知識(shí)和技能，老師做進(jìn)一步點(diǎn)評(píng)。

3.收拾器材，比一比看哪個(gè)小組收的又快又好。

六、說效果預(yù)測(cè)

預(yù)測(cè)85%的學(xué)生能初步掌握籃球雙手胸前傳球的基本技術(shù)，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。本次教學(xué)活動(dòng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用多種有效手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的能力得到充分發(fā)展。

籃球課件【篇5】

摘 要 結(jié)合高中籃球選項(xiàng)教學(xué)的實(shí)踐與研究，形成了籃球選項(xiàng)教學(xué)的有效性教學(xué)策略，為更好地實(shí)施高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)提供參考。

關(guān)鍵詞 高中 選項(xiàng)教學(xué) 籃球

一、前言

高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)提出了關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生健康水平，重視運(yùn)動(dòng)愛好和特長(zhǎng)的培養(yǎng)。并且在高中階段學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課程實(shí)行學(xué)分制，而讓學(xué)生進(jìn)行選項(xiàng)學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這在高中階段的體育教學(xué)中可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性，促進(jìn)學(xué)生參加體育學(xué)習(xí)和參加體育課外鍛煉，并形成終身體育的意識(shí)。然而，從我校的高中實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行籃球選項(xiàng)教學(xué)過程可以看到，開展籃球選項(xiàng)教學(xué)效果更好，同時(shí)也遇到一些實(shí)際的問題。如何促使籃球選項(xiàng)教學(xué)工作得以更加完善，本文提出了有效性教學(xué)對(duì)策，旨在更好促進(jìn)高中籃球選項(xiàng)教學(xué)的順利進(jìn)行。

二、研究對(duì)象與時(shí)間

（一）研究對(duì)象

高一年1、3、5班學(xué)生（142人）為實(shí)驗(yàn)組，2、4、6班學(xué)生（144人）為對(duì)照組。

（二）研究時(shí)間

2010年9月―2011年5月。

三、研究方法與步驟

（一）學(xué)習(xí)體育教學(xué)相關(guān)論著與資料，確定研究課題與實(shí)施方案。

（二）按教學(xué)班分組，實(shí)驗(yàn)組按體育課程標(biāo)準(zhǔn)要求，在原有基礎(chǔ)上添加了籃球知識(shí)和技術(shù)的觀賞等教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容；對(duì)照組按正常的籃球模塊教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

（三）實(shí)驗(yàn)一學(xué)年后，對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)，由計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)處理后，再進(jìn)行綜合分析和總結(jié)。

四、結(jié)果與分析

（一）籃球選項(xiàng)教學(xué)提高了學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平和上課態(tài)度表現(xiàn)

從表1可見，通過一學(xué)年的籃球選項(xiàng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的“技術(shù)成績(jī)”、“戰(zhàn)術(shù)意識(shí)”和“態(tài)度表現(xiàn)”三項(xiàng)指數(shù)都有明顯變化。經(jīng)檢驗(yàn)，均有P

（二）高中籃球選項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展應(yīng)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際

體育選項(xiàng)教學(xué)是貫徹和落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵，在學(xué)校確定的必修和選修范圍內(nèi)，學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己條件和愛好，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。按照新課標(biāo)的精神，設(shè)計(jì)籃球選項(xiàng)教學(xué)，首先要重視以學(xué)生發(fā)展為中心的同時(shí)，也不能忽視和降低體育教師的指導(dǎo)作用，它是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行有目的的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。因而，在實(shí)施籃球選項(xiàng)教學(xué)過程中，要結(jié)合體育教師專業(yè)特長(zhǎng)和學(xué)校場(chǎng)地資源等特定條件，再確定開設(shè)籃球選項(xiàng)內(nèi)容。如：要結(jié)合學(xué)校體育教師專業(yè)水平實(shí)際情況、學(xué)生籃球水平、身體發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)校班級(jí)數(shù)和籃球場(chǎng)地設(shè)備以及學(xué)校體育傳統(tǒng)等。在實(shí)施籃球選項(xiàng)教學(xué)之前，均要先根據(jù)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)，后再結(jié)合學(xué)校體育與健康課程目標(biāo)，對(duì)所選的男女學(xué)生水平進(jìn)行分析，在查看學(xué)校師資水平和場(chǎng)地器材是否滿足要求的基礎(chǔ)上，建立完善的課程指導(dǎo)制度，同時(shí)提供切合實(shí)際的教學(xué)方案與內(nèi)容，供給學(xué)生選擇，以保障學(xué)生籃球選項(xiàng)得以滿足。

（三）高中籃球選項(xiàng)教學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行課堂管理制度

籃球選項(xiàng)教學(xué)，在一個(gè)選項(xiàng)班里將由不同層次的許多學(xué)生組成，課堂教學(xué)管理不能忽略。在新一輪的高一教學(xué)班里，有的學(xué)生缺乏交流合作意識(shí)；有的學(xué)生對(duì)知識(shí)、技術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)過一段時(shí)間容易出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移現(xiàn)象；還有的同學(xué)因?yàn)閳?chǎng)地器材不足無法滿足需求而感到厭學(xué)；甚至還有同學(xué)因?yàn)樯眢w特殊原因等出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定現(xiàn)象。因此，在高中籃球選項(xiàng)教學(xué)過程中，需要特別注重與學(xué)生在思想意識(shí)上進(jìn)行交流與培養(yǎng)。如：當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球運(yùn)、傳、投基本功的興趣消退或轉(zhuǎn)移時(shí)期，應(yīng)及時(shí)采取靈活多樣的對(duì)抗練習(xí)和教學(xué)比賽，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生保持新鮮感以形成穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)興趣。同時(shí)還要發(fā)揮班干部作用，嚴(yán)守考勤制度，做好出勤率登記和上課表現(xiàn)情況登記工作，特別重要的還是要了解學(xué)生進(jìn)步度情況，做好登記并及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，以確?；@球教學(xué)工作能夠安全有序地開展。

（四）籃球選項(xiàng)教學(xué)要正確對(duì)待班內(nèi)水平差異

依據(jù)高中課程標(biāo)準(zhǔn)的多樣性和選擇性的教學(xué)理念，在高中籃球選項(xiàng)教學(xué)中，每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和興趣，在每學(xué)年或每一階段，可自主重新選擇所學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也可再次選擇相同和不同項(xiàng)目學(xué)習(xí)，在特定條件下，教學(xué)班內(nèi)即會(huì)出現(xiàn)不同程度上差異性。如：學(xué)生的體育知識(shí)、技術(shù)、技能水平不一，上課積極性和表現(xiàn)欲不同等，造成了班內(nèi)層次落差顯著的現(xiàn)象。因此，在制定學(xué)目標(biāo)時(shí)，先要深入了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)和個(gè)性特征，而后再制定符合學(xué)生實(shí)際水平的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法。在課堂組織教學(xué)中，除了安排讓學(xué)生共同參加基礎(chǔ)技術(shù)學(xué)習(xí)外，還要將學(xué)生按不同層次劃分小組，鼓勵(lì)他們參加小組不同層次的活動(dòng)，彌補(bǔ)集體教學(xué)的不足，而保證個(gè)別教學(xué)，個(gè)別輔導(dǎo)，同時(shí)還要設(shè)置幫教活動(dòng)，組織男女學(xué)生共同融入籃球選項(xiàng)教學(xué)的大集體之中，以確保全體學(xué)生共同進(jìn)步，共同發(fā)展。

（五）籃球選項(xiàng)班要適時(shí)結(jié)合田徑項(xiàng)目上好課

高中新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，高中三年必須修滿11學(xué)分方能畢業(yè)，其中包含著田徑必修學(xué)分。為了更好地充分發(fā)揮田徑運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)項(xiàng)目的特殊功能，為后期籃球選項(xiàng)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)過程，田徑教材要適時(shí)結(jié)合，每年的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，擺在體育教師面前確實(shí)也是很現(xiàn)實(shí)的問題，因而，在高中籃球選項(xiàng)教學(xué)過程，有必要適時(shí)有選擇地貫穿田徑運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。如：從高一起始年級(jí)開始，即可將田徑作為基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)溶入籃球選項(xiàng)教學(xué)之中，讓學(xué)生了解田徑運(yùn)動(dòng)發(fā)展史和學(xué)習(xí)價(jià)值，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)田徑的興趣和動(dòng)機(jī)，在設(shè)計(jì)田徑教學(xué)的活動(dòng)方式、組織形式中，不要求學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)所有內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可以根據(jù)學(xué)校條件選擇和改造動(dòng)作內(nèi)容，要改變以往單調(diào)的田徑教學(xué)手法，同時(shí)還可以在籃球?qū)W習(xí)中以輔項(xiàng)內(nèi)容出現(xiàn)田徑教材，促使學(xué)生主動(dòng)地參加田徑運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生全面的身體素質(zhì)。

五、結(jié)論與建議

（一）開展籃球選項(xiàng)教學(xué)需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和支持

籃球選項(xiàng)教學(xué)必須在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、規(guī)劃和組織下才能完成。學(xué)校首先要制定實(shí)施方案、分析校情，了解體育教師水平、場(chǎng)地器材配備情況，然后再對(duì)教研組建設(shè)和學(xué)生選課態(tài)度進(jìn)行調(diào)研，在確定選配籃球教學(xué)班教師的基礎(chǔ)上，建立專項(xiàng)備課小組，利用整合和開發(fā)課程資源組織籃球教學(xué)活動(dòng)，特別還要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)部門重視下，編排特殊體育課程表，以實(shí)現(xiàn)籃球選項(xiàng)教學(xué)的順利開展。

（二）籃球選項(xiàng)教學(xué)要指導(dǎo)學(xué)生掌握技能并形成特長(zhǎng)

籃球運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)目標(biāo)的主要手段之一，作為體育教學(xué)工作者，要根據(jù)實(shí)際開展相應(yīng)的籃球教學(xué)策略。教學(xué)中要按不同層次要求，分層讓學(xué)生學(xué)習(xí)籃球基本技術(shù)和技能，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地參加課外體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生借助籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、裁判知識(shí)參加課內(nèi)外競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)展社會(huì)適應(yīng)能力。同時(shí)還要教會(huì)學(xué)生在掌握籃球技能的同時(shí)，注重發(fā)展身體素質(zhì)，形成自己的體育愛好與特長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 肖紫來。試淡當(dāng)前困擾體育與健康課程教學(xué)發(fā)展的幾個(gè)問題[J].體育教學(xué)。2004（6）.

籃球課件【篇6】

我采用的教材是王家宏主編的《球類運(yùn)動(dòng)——籃球運(yùn)動(dòng)》為主的教材，輔助教材為體育學(xué)院通用教材《籃球》本節(jié)內(nèi)容：

籃球是由兩隊(duì)各五人在規(guī)定的場(chǎng)地兩頭各放一個(gè)籃筐在有限的時(shí)間里展開的立體攻守對(duì)抗，以得分多的一隊(duì)獲勝的集體運(yùn)動(dòng)。在體育學(xué)院，籃球是體育教育專業(yè)，社會(huì)體育專業(yè)的重要課程。其基本技術(shù)由移動(dòng)、傳接球、投籃、運(yùn)球等組成?；@球技術(shù)集技巧與體能、智慧與果敢、優(yōu)雅與勇猛、身體與心理為一體，表現(xiàn) 獨(dú)特的身體活動(dòng)能力、強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和視覺震撼力。由于其具有競(jìng)爭(zhēng)性、共享性、娛樂性等特點(diǎn)伸受廣大學(xué)生喜愛。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)能改善和提高心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等多方面的功能。參加籃球運(yùn)動(dòng)的過程是一種實(shí)現(xiàn)德育、智育、美育和身體鍛煉的教育方式。

本學(xué)期的籃球課程為18節(jié)課，本次為第8節(jié)課。前面學(xué)生已經(jīng)學(xué)過移動(dòng)、傳接球、投籃和運(yùn)球技術(shù)。本課教學(xué)的主要內(nèi)容是持球突破技術(shù)。持球突破是持球隊(duì)員運(yùn)用腳步技術(shù)和運(yùn)球技術(shù)等相結(jié)合，快速超越對(duì)手的一項(xiàng)攻擊性很強(qiáng)的技術(shù)。突破技術(shù)若巧妙地與投籃、傳球、假動(dòng)作等技術(shù)動(dòng)作有機(jī)結(jié)合起來，將使突破技術(shù)更加靈活多變，從而顯示出突破技術(shù)的攻擊性。持球突破是比賽時(shí)得分的重要前提條件，所以我們必須重視高度重視學(xué)習(xí)這一技術(shù)。本次課是學(xué)習(xí)該技術(shù)的第一節(jié)課，主要讓學(xué)生初步掌握持球突破技術(shù)，掌握持球突破時(shí)

體育課面對(duì)的是大學(xué)一年級(jí)體育專業(yè)學(xué)生，學(xué)生基本上都具有籃球基本技術(shù)，但沒有形成正確的技術(shù)概念，由于種種原因同學(xué)之間技術(shù)差距可能比較大，但身體素質(zhì)普遍較好。上課內(nèi)容過于簡(jiǎn)單，對(duì)于原來基礎(chǔ)較好的學(xué)生來說，提不起很濃的學(xué)習(xí)熱情；上課內(nèi)容過于復(fù)雜，對(duì)于基礎(chǔ)差、領(lǐng)悟能力弱的.學(xué)生來說，又接受不了，學(xué)不會(huì)。所以教師在教授內(nèi)容的同時(shí)，要難易兼顧，根據(jù)全班的整體水平選擇合適的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。

1.認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)持球突破,建立完整動(dòng)作印象，了解動(dòng)作技術(shù)構(gòu)成。

2.技能目標(biāo)：85％左右的學(xué)生們能夠做出持球突破的技術(shù)動(dòng)作，并發(fā)展學(xué)生們動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。

3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生們勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確提出，應(yīng)重視發(fā)展學(xué)生們自主、合作與探究的能力。那么，本節(jié)課主要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行體現(xiàn)：

1.探究學(xué)習(xí)法：學(xué)生們分組進(jìn)行嘗試練習(xí)，思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，以更好地完成動(dòng)作。

2.合作學(xué)習(xí)法：通過同學(xué)間的討論，總結(jié)出問題答案，改進(jìn)，糾正。

3.比賽練習(xí)法：通過分組比賽，能得到合作學(xué)習(xí)，勇往直前不畏困難的精神，從而鍛煉了身體，鞏固所學(xué)的內(nèi)容。

對(duì)應(yīng)學(xué)法，本節(jié)課采用了相應(yīng)的四種教學(xué)方法：

（1）講解示范法。學(xué)習(xí)新內(nèi)容的動(dòng)作時(shí)，先由教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，然后帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行模仿練習(xí)。正面示范和側(cè)面示范相結(jié)合。

（2）分組練習(xí)法。根據(jù)學(xué)生們掌握動(dòng)作的不同情況進(jìn)行交叉搭配分組，讓動(dòng)作技能掌握得比較好的同學(xué)帶動(dòng)動(dòng)作技能掌握得稍欠缺的同學(xué)，共同進(jìn)步。

（3）個(gè)別輔導(dǎo)法。對(duì)于班內(nèi)一小部分基礎(chǔ)較差的同學(xué)，采用個(gè)別輔導(dǎo)法，以提高他們學(xué)習(xí)的自信心，培養(yǎng)他們對(duì)籃球的興趣。

（4）比賽法。通過分組比賽與評(píng)價(jià)，為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，活躍課堂氣氛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

重點(diǎn)是熟練的支配球及對(duì)球性的掌握和持球突破的轉(zhuǎn)體探肩、腳步動(dòng)作；

4、分組運(yùn)球賽跑小游戲，先講解規(guī)則，然后進(jìn)行練習(xí)，主要是復(fù)習(xí)上次課運(yùn)球的內(nèi)容，以及集中學(xué)生們的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

1、講解并示范持球突破技術(shù)動(dòng)作（交叉步持球突破和同側(cè)步持球突破）

要求：結(jié)合上節(jié)課內(nèi)容，練習(xí)。交叉步突破假動(dòng)作要逼真，后蹬有力，起動(dòng)迅速突然，動(dòng)作連貫；同側(cè)腳突破，跨步、推放球快速連貫,中樞腳離地面前球要離手。

要求：每人一球，利用假動(dòng)作做交叉步、同側(cè)步的腳步動(dòng)作練習(xí)，主要體會(huì)假動(dòng)作、蹬跨、轉(zhuǎn)體探肩、推放球加速幾個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)的銜接和連貫動(dòng)作。

要求：原地持球突破練習(xí)。學(xué)生每人一球，位于45度角處成一縱隊(duì)。練習(xí)開始做原地交叉步和同側(cè)步持球突破后運(yùn)球上籃。投籃后搶籃板運(yùn)球至隊(duì)尾。依次練習(xí)。

要求：接球急停突破上籃練習(xí)。防守隊(duì)員位于45度角，持球隊(duì)員面對(duì)防守隊(duì)員列一縱隊(duì)，傳球給防守隊(duì)員后，做跑上一步急停接球，根據(jù)防守隊(duì)員的防守位置，用交叉步和同側(cè)步持球突破上籃。防守隊(duì)員搶到籃板后運(yùn)球至隊(duì)尾，剛才突破上籃的轉(zhuǎn)換為防守隊(duì)員。依次練習(xí)。

要求：半場(chǎng)三對(duì)三“斗?！本毩?xí)。要求防守采用人盯人防守，不許換人。進(jìn)攻隊(duì)員不許掩護(hù)，主要利用投籃和突破結(jié)合技術(shù)來進(jìn)攻。贏三球者下場(chǎng)休息，換另一組上去防守。

1、鳴哨集合整隊(duì)，在教師帶領(lǐng)下，學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一按摩抖動(dòng)放松，促使學(xué)生消除肌肉的疲勞，身心得到恢復(fù)。

2、對(duì)本次課進(jìn)行小結(jié)，了解學(xué)生們有什么不明白、難以理解的地方，及時(shí)解決。

運(yùn)動(dòng)密度約為45%，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷為中等。

籃球課件【篇7】

一、指導(dǎo)思想：

本課教學(xué)以“健康第一，學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想為指導(dǎo)，以“體育課程新標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)歡樂為主題，以游戲練習(xí)為主線，選用“一材多用”、“大容量、高密度、小強(qiáng)度”的教學(xué)模式，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在快樂的“玩耍”中完成本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、教材分析：

本課授課的對(duì)象是小學(xué)五年級(jí)（水平三）的學(xué)生。教學(xué)的主要內(nèi)容是運(yùn)球，并穿插球感練習(xí)，是在小學(xué)水平二所學(xué)過的籃球技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的教材，其主要目的是改進(jìn)和提高學(xué)生的控球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈活性和協(xié)調(diào)性。籃球運(yùn)動(dòng)是在快速、激烈、對(duì)抗的情況下進(jìn)行的一項(xiàng)綜合性體育活動(dòng)。具有競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn)，深受廣大學(xué)生的喜愛。傳統(tǒng)的籃球課教學(xué)法顯得較枯燥無味，會(huì)使大部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)樂趣，從而影響學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和效率，尤其是女生。本課設(shè)計(jì)了一些富有趣味性的教學(xué)手段就是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。

三、學(xué)情分析：

小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，他們的年齡特征是：（1）依賴性強(qiáng)、自我約束能力差；（2）模仿能力強(qiáng)；（3）好奇性強(qiáng)。此階段的學(xué)生情緒及心理素質(zhì)不穩(wěn)定，但有一定的自覺性，獨(dú)立完成動(dòng)作的能力，并能直接對(duì)事物進(jìn)行評(píng)價(jià)。大部分學(xué)生對(duì)籃球有著濃厚的興趣，平時(shí)都能積極地投身到籃球活動(dòng)之中。

四、教學(xué)目標(biāo)：

通過原地及行進(jìn)間拍球游戲活動(dòng)，能懂得原地及行進(jìn)間拍球的不同點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)籃球活動(dòng)的興趣。

學(xué)生能根據(jù)不同節(jié)奏進(jìn)行拍球練習(xí)，提高學(xué)生控球能力，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

能積極、主動(dòng)參與游戲，感受拍球時(shí)的快樂，培養(yǎng)與同伴合作的意識(shí)。

五、教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：籃球拍球的部位變化

教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)球技術(shù)控球能力。

六、教學(xué)過程：

（一）、準(zhǔn)備部分：

1、整隊(duì)、師生問好

2、導(dǎo)入：猜謎語(yǔ)：一個(gè)大西瓜，十人拼命搶，看見對(duì)方框，拼命往里裝

3、玩球游戲：

a、學(xué)生自己玩球

b、雙手體前撥動(dòng)球

c、單、雙手上拋球、接球

d、頸部環(huán)繞球

e、腰部環(huán)繞交接球

f、木頭人游戲

教法：

1、教師用猜謎語(yǔ)進(jìn)行導(dǎo)入；

2、有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種玩球游戲；

3、請(qǐng)動(dòng)作靈活的學(xué)生表演；

4、觀察有創(chuàng)新動(dòng)作的學(xué)生出來示范；

5、一起跟隨學(xué)生練習(xí)；

6、進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

學(xué)法：

1、學(xué)生用聽老師的謎語(yǔ)，并能回答；

2、跟隨教師進(jìn)行球操的練習(xí)。

3、在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行各種耍球游戲；

4、學(xué)生自愿出來表演耍球動(dòng)作；

5、進(jìn)行木頭人的游戲；

6、聽取評(píng)價(jià)。

（二）基本部分：

（1）、原地拍球：動(dòng)作要求：用手指、指根按拍球，肘關(guān)節(jié)隨球上下屈伸，動(dòng)作柔各，按壓明顯，有節(jié)奏地拍球。

a、看手勢(shì)練習(xí)

b、兩人一組看誰(shuí)拍的好，拍球比多。

教法：

1、引導(dǎo)學(xué)生各種原地拍球練習(xí)，有高、低拍；快慢拍；左、右手交替拍；

2、進(jìn)行半蹲和全蹲、坐地拍球及單腿跪拍球；

3、教師用手和哨指來提示學(xué)生來如何進(jìn)行拍球；

4、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)兩人一組進(jìn)行拍球比好比多；

5、教師評(píng)價(jià)。

學(xué)法：

1、根據(jù)教師的引導(dǎo)進(jìn)行各種原地拍球習(xí)；

2、能根據(jù)教師手及哨子的提示進(jìn)行練習(xí)；

3、在教師規(guī)定的時(shí)間 內(nèi)進(jìn)行拍球比多練習(xí)。

（2）、行進(jìn)間拍球：

a、紅綠燈

b、游戲：老狼老狼幾點(diǎn)鐘

c、行進(jìn)間拍球比賽

教法：

1、請(qǐng)學(xué)生在原地拍球的基礎(chǔ)上進(jìn)行行進(jìn)間走和跑的拍球練習(xí)，體驗(yàn)動(dòng)作；

2、帶領(lǐng)學(xué)生試做游戲，引導(dǎo)學(xué)生游戲中練習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)，再引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)不同跑速的運(yùn)球方法；

3、組織各小組進(jìn)行比賽

4、進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)

學(xué)法：

1、學(xué)生在原地拍球的基礎(chǔ)上進(jìn)行行進(jìn)間的走和跑的拍球練習(xí)，并體驗(yàn)動(dòng)作要領(lǐng)；

2、嘗試把所學(xué)的動(dòng)作用于游戲中，能與游戲相結(jié)合；

3、進(jìn)行比賽

4、認(rèn)真聽取評(píng)價(jià)。

（三）結(jié)束部分：

1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松游戲；

2、總結(jié)本課學(xué)生學(xué)習(xí)的情況；

3、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)有進(jìn)步的學(xué)生。

器材：每人一個(gè)籃球和標(biāo)志物。

練習(xí)密度預(yù)測(cè)：32～35%，平均心率：115次/分。

籃球課件【篇8】

學(xué)習(xí)目標(biāo)：在練習(xí)中，相互激勵(lì)幫助，互相促進(jìn)，體現(xiàn)勇于拼搏不言敗的良好風(fēng)貌

教師活動(dòng)：

1.集合隊(duì)伍，檢查學(xué)生著裝和身體狀況。

2.組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)四列橫隊(duì)和二列橫隊(duì)轉(zhuǎn)換的退步練習(xí)。

3.講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。

學(xué)生活動(dòng)：

1.快速安靜集合隊(duì)伍，以飽滿的精神迎接上課。

2.集中注意力，認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。

3.積極進(jìn)行游戲活動(dòng)，從游戲中能夠體會(huì)到，團(tuán)結(jié)就是力量。

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教師活動(dòng)：

1.組織學(xué)生成圓型站立，進(jìn)行運(yùn)球和捅球的游戲，使學(xué)生知道，自己的運(yùn)球技術(shù)還不夠，要虛心向老師學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。

2.組織學(xué)生原地左/右手運(yùn)球和左右交換運(yùn)球練習(xí)(一人運(yùn)球，一人觀察指導(dǎo)，并幫其記好個(gè)數(shù))。

3.組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球接力比賽，要求要賽出風(fēng)格賽出水平，在練習(xí)中充分展示自己，為本小組的勝利而堅(jiān)持到底。

4.評(píng)價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況(學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的體現(xiàn)和自己對(duì)技術(shù)的掌握)

學(xué)生活動(dòng)：

1.掌握規(guī)則，全力投入游戲中去。

2.與自己的小伙伴密切合作，積極進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)，體現(xiàn)出相互激勵(lì)和促進(jìn)的精神勁頭。

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教師活動(dòng)：老師通過學(xué)生的練習(xí)情況，總結(jié)出他們還存在的不足，鼓勵(lì)學(xué)生不斷努力，提高自己的運(yùn)球水平。

學(xué)生活動(dòng)：在老師語(yǔ)言的啟發(fā)下，鼓組干勁，下定決心，一定要很快提高自己的運(yùn)球能力。

這節(jié)課學(xué)生的學(xué)練過程都以音樂為背景，讓學(xué)生感覺到自己是在舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己的聰明才智，在這樣的美境中，學(xué)生的學(xué)習(xí)是快樂，是幸福的，教師也陶冶了情操。在比賽中我嘗試發(fā)給學(xué)生獎(jiǎng)?wù)?，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和積極進(jìn)取的精神，我覺得獎(jiǎng)?wù)聦?duì)小學(xué)生而言象征著光榮和自豪。本課我對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新精神、合作參與等方面做了個(gè)全面的評(píng)價(jià)，以獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)?wù)聻橹骶€折射出師生間互相平等、互相尊重的真摯感情，到處散發(fā)出新課標(biāo)的芳香和光芒。教學(xué)形式越是自主則越出現(xiàn)松散，這也將增加體育教學(xué)的不安全因素。因此，學(xué)生在做各種練習(xí)時(shí)，教師要細(xì)心觀察，提醒學(xué)生注意安全，以避免發(fā)生意外的傷害事故。

籃球課件【篇9】

一、教學(xué)內(nèi)容分析

籃球體前變向換手運(yùn)球，是籃球單元的第四課時(shí)。運(yùn)球是水平四籃球教學(xué)重要組成部分,是籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，其內(nèi)容簡(jiǎn)單、趣味、實(shí)用，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉有著重要作用。因此,本課著重要解決行進(jìn)間變向-側(cè)身探肩快、加速突然的技能，在學(xué)生參與活動(dòng)的過程中逐步突破上下肢協(xié)調(diào)和控制支配球這一技術(shù)難點(diǎn)。讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展技能，在比賽與練習(xí)中體驗(yàn)到籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣。為以后的教學(xué)競(jìng)賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)：建立體前變向換手運(yùn)球動(dòng)作概念，明確學(xué)習(xí)的目的性。

2、技能目標(biāo)：初步掌握體前變向換手運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作和對(duì)球的控制與支配能力，發(fā)展靈敏、速度協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

三、學(xué)習(xí)者特征分析

隨著籃球運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展，特別是NBA比賽全球推廣，使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)看到高水平的比賽，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)籃球技術(shù)充滿興趣。初二學(xué)生好動(dòng)、好學(xué)，模仿力強(qiáng)，興趣廣泛，并且該班體育骨干能力較強(qiáng)，學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有良好的參與意識(shí)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。

四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

本課的教學(xué)重點(diǎn)。體前變向換手運(yùn)球

教學(xué)難點(diǎn)是初步掌握體前變向換手運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作和對(duì)球的控制與支配能力，發(fā)展靈敏、速度協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

五、教學(xué)過程 教師活動(dòng)

a籃球變向的徒手腳步練習(xí)、復(fù)習(xí)原地高、低運(yùn)球、左右手交替橫向運(yùn)球、體側(cè)前拉后推運(yùn)球。提高原地運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作及控制球的能力，重點(diǎn)體驗(yàn)原地不同運(yùn)球方式，手近球的不同部分。通過專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，即活躍課堂的氣氛又為下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)起到鋪

b、教師組織學(xué)生分組比賽。（教師發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)停止比賽）大多數(shù)學(xué)生都會(huì)不由自主地出現(xiàn)遇到防守時(shí)無法突破、丟球的現(xiàn)象，導(dǎo)致全隊(duì)進(jìn)攻的失敗。習(xí)內(nèi)容──體前變向換手運(yùn)球。

c、行進(jìn)間折線運(yùn)球（分為六小組、兩人一球體前變向換手運(yùn)球過人：教師完整動(dòng)作示范，學(xué)生進(jìn)行多次模仿和練習(xí)。體驗(yàn)完整動(dòng)作技術(shù)。

b、一人一球分解動(dòng)作：教師把完整動(dòng)作分解為左手運(yùn)球-變向-向右側(cè)身壓肩-換球-加速 前進(jìn)。左、右手交替練習(xí)(弱勢(shì)手先行，弱勢(shì)手練習(xí)的時(shí)間要長(zhǎng)于強(qiáng)勢(shì)手)，體驗(yàn)拍球不同部分，教師及校隊(duì)同還反復(fù)示范，學(xué)生反復(fù)練習(xí) 學(xué)生活動(dòng)

1、徒手腳步練習(xí)原地高、低運(yùn)球、左右手交替橫向運(yùn)球、體側(cè)前拉后推運(yùn)球

2、體前變向換手運(yùn)球。

3、體前變向換手運(yùn)球。

反復(fù)練習(xí)

六、調(diào)節(jié)與評(píng)價(jià)

a、男、女學(xué)生分別站在直徑為8米、15米的圓周線上，踏著《THE GAME OF LOVE》音樂節(jié)拍放松肢體，放飛心靈。

b、學(xué)生談練習(xí)感想，教師總結(jié)，布置家庭作業(yè)，收回器材。

七、教學(xué)反思

課改向我們體育教師提出了新的要求。在教學(xué)中要樹立新的理念，真正做到以學(xué)生發(fā)展為本“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)班都有肥胖的學(xué)生、性格內(nèi)向的學(xué)生、遺傳因素導(dǎo)致缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的學(xué)生較多，在技能要求比較高的項(xiàng)目練習(xí)時(shí)，常受到同學(xué)嘲笑，因而這些學(xué)生雖喜歡上體育課但又怕遭到同學(xué)的嘲笑，久而久之，便疏遠(yuǎn)了體育活動(dòng)，成了體育課上受冷落的旁觀者，特別是體育課改的今天，此類問題更加突出。那么如何使這些同學(xué)象其他學(xué)生一樣能積極主動(dòng)地投入到體育鍛煉中并獲得樂趣，是我們每個(gè)體育教師的職責(zé)和追求目標(biāo)，也是課改的今天要解決的問題。通過教學(xué)實(shí)踐，我感悟到只要教師努力去關(guān)愛這些特殊學(xué)生，這個(gè)目標(biāo)是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的?，F(xiàn)在可能所有班級(jí)中都有一位或是多位同學(xué)人特胖，有的不但胖個(gè)子又高，跑起步來挺費(fèi)力的（200米都跑不完），別說跟隨隊(duì)伍跑步了。所以這樣的學(xué)生在分組練習(xí)時(shí)經(jīng)常受到小組同學(xué)的批評(píng)及責(zé)罵，甚至遭到嘲笑。我所教的初一年級(jí)就有這樣一位同學(xué)，不太愛和同學(xué)們一塊活動(dòng)，做練習(xí)時(shí)總是往后溜，摸底測(cè)驗(yàn)成績(jī)也比較差。課后我找到他，問他為什么上課不積極活動(dòng)？開始他不說，在我的啟發(fā)下，他才說：“其實(shí)我很喜歡體育活動(dòng)的，可我長(zhǎng)得這么胖，做起動(dòng)作來很吃力，又不好看，同學(xué)們會(huì)笑話我，所以就不想動(dòng)了”。根據(jù)他的想法，我誘導(dǎo)說：“不管誰(shuí)在學(xué)習(xí)新動(dòng)作時(shí)，都不可能做得很好，再說對(duì)于你，重要的是參與、體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣。練習(xí)的次數(shù)多了，動(dòng)作也就好看了。老師相信你，你一定會(huì)戰(zhàn)勝自我，找到體育活動(dòng)的樂趣。”在后來的活動(dòng)中我仔細(xì)尋找該生的閃光點(diǎn)。不久在練習(xí)耐久跑時(shí)他總是堅(jiān)持到底，不管和其他同學(xué)有多大的差異，始終堅(jiān)持到底。久而久之，在他的自信、堅(jiān)強(qiáng)下完成了和其他一樣的練習(xí)內(nèi)容。在體育課上，我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他，并要求其他同學(xué)多向他學(xué)習(xí)。同學(xué)們也報(bào)之以熱烈的掌聲，紛紛向他詢問起來。老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的鼓勵(lì)給這位同學(xué)裝上了自信、堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。自此以來的體育課他上課很投入，與同學(xué)合作的也很愉快，體育成績(jī)也有了相應(yīng)的提高。在上課時(shí)每個(gè)人一定要克服內(nèi)心的自卑心理，融入到集體的大家庭之中，不懂不會(huì)的主動(dòng)請(qǐng)教，反復(fù)練習(xí)，同時(shí)常于同學(xué)合作、交流。總之，“在課堂上只要主動(dòng)參與、積極練習(xí)，就一定能獲得快樂，獲得成功”。

籃球課件【篇10】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持健康第一、以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣為主要目標(biāo)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中互相合作、共同探究、體驗(yàn)成功的樂趣。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：使90％以上學(xué)生了解籃球的起源與發(fā)展等知識(shí)。

2、技能目標(biāo)：使70％以上的學(xué)生初步掌握籃球變速運(yùn)球的動(dòng)作。提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)。

3、情感目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的不怕困難、勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì)，使學(xué)生體驗(yàn)成功樂趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、籃球變速運(yùn)球

2、游戲：運(yùn)球接力

四、教材分析

籃球運(yùn)球是《新課標(biāo)》要求學(xué)會(huì)的基本動(dòng)作之一，它是學(xué)習(xí)較復(fù)雜籃球動(dòng)作的基礎(chǔ)，也是提高學(xué)生靈敏、速度、協(xié)調(diào)等素質(zhì)的基本方法。在課的練習(xí)安排上，必須從易到難，循序漸進(jìn)，即面向全體，又注重個(gè)性發(fā)展，注意運(yùn)動(dòng)安全，并采用“小組互助”學(xué)習(xí)的組織形式來保證課的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

五、教學(xué)重難點(diǎn)

1．重點(diǎn)：手腕控球

2．難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)發(fā)力控制球的方向

六、教學(xué)過程

1、課的開始與準(zhǔn)備部分

本部分的主要教學(xué)目標(biāo)，是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，為基本部分提供必要的心理與生理準(zhǔn)備，因此，我設(shè)計(jì)了課堂常規(guī)、籃球常識(shí)、慢跑熱身和籃球操。

2、課的基本部分

a、“籃球運(yùn)球”是基礎(chǔ)教學(xué)，作為教材體系中“籃球”的重要內(nèi)容之一，其重點(diǎn)是“手腕控球”。通過教師示范、講解。讓學(xué)生掌握方法，提高靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。

b、組織教法：把學(xué)生分成四組，每組人數(shù)相等，在指定的區(qū)域練習(xí)，練習(xí)時(shí)由體育小組長(zhǎng)指揮，通過配樂來提高學(xué)生運(yùn)球的積極性，掌握節(jié)奏，體驗(yàn)手感，通過降低難度來吸引學(xué)生參與，消除部分女生對(duì)籃球的恐懼感。教師巡回輔導(dǎo)，這樣能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作并加以糾正。小組長(zhǎng)可以對(duì)本組較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，教師只對(duì)小組評(píng)價(jià)，不評(píng)價(jià)個(gè)人。

c、通過運(yùn)球接力比賽，鞏固提高前面學(xué)習(xí)的變速運(yùn)球，使本節(jié)課的氣氛達(dá)到高潮。

3、課的結(jié)束部分

a、通過意念、冥想、抖動(dòng)達(dá)到放松肌肉和心理的目的。

b、教師總結(jié)本節(jié)課，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的小組。

c、教與學(xué)法：在教師的口令的指揮下，伴著輕音樂，模仿教師做各種放松的動(dòng)作，調(diào)整呼吸。學(xué)生認(rèn)真模仿，盡量讓自己全身得到放松，呼吸節(jié)奏趨于平穩(wěn)。

七、課的特色與創(chuàng)新

1、 “小組互助”學(xué)習(xí)，教師輔導(dǎo)的形式，是本課學(xué)習(xí)的主要組織形式。學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)的探究式學(xué)習(xí)，組內(nèi)學(xué)生互助學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式。

2、游戲“運(yùn)球接力”、籃球操的設(shè)計(jì)緊扣課的目標(biāo)，既是完成教學(xué)任務(wù)的一項(xiàng)練習(xí)內(nèi)容，又達(dá)到熱身和導(dǎo)入課的目的，同時(shí)避免了單調(diào)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

場(chǎng)地：根據(jù)課的內(nèi)容統(tǒng)一設(shè)計(jì)布置場(chǎng)地。

器材：籃球40個(gè)，錄音機(jī)1臺(tái)。

練習(xí)密度預(yù)測(cè)：32～35%，平均心率：115次/分。

籃球課件【篇11】

單手肩上投籃口訣

翻腕托球于肩上，屈膝開立球?qū)@，

蹬地同時(shí)臂上伸，出球扣腕用指彈。

原地雙手胸前傳球口訣

兩手手指自然開，持球屈肘于胸前，

持球兩臂向前伸，同肘手腕向外翻。

行進(jìn)間單手低手投籃口訣

雙手掌心托住球，面向籃圈來伸手，

跨步上籃用腕、指、騰身最高將球投。

傳球口訣

你逼我過頂，你放我對(duì)人，

有空向前傳，無空左右轉(zhuǎn)，

能傳勿變化，回轉(zhuǎn)看需要，

突破傳中快，對(duì)方幫你打，

對(duì)方壓住打，長(zhǎng)傳反擊快。

原地單手肩上投籃技術(shù)口訣

翻腕持球于肩上，提肘要領(lǐng)切莫忘，

蹬伸撥扣要柔和，中指食指控方向。

原地雙手胸前投籃技術(shù)口訣

瞄準(zhǔn)籃圈最近點(diǎn)，收肘內(nèi)夾要自然。

兩腕外翻指撥球，蹬地伸展踝膝髖。

原地雙手頭上投籃技術(shù)口訣

持球頭上肘內(nèi)收，伸臂翻腕腕如勾。

拇指壓球很重要，撥球反轉(zhuǎn)沿橫軸。

跨步技術(shù)口決

一腳為中樞，另腳側(cè)跨步，

蹬跨不轉(zhuǎn)體，切入保自如。

前轉(zhuǎn)身技術(shù)口決

上體放松兩膝彎，一腳蹬擺向腳間，

體重移至中樞足，腳掌為軸把身轉(zhuǎn)。

后轉(zhuǎn)身技術(shù)口決

一腳蹬擺繞腳跟，碾地收膝扭腰身。

保持平衡移重心，轉(zhuǎn)身貼近防守人。

后撤步技術(shù)口決

防守切入須撤步，腳掌蹬地扭轉(zhuǎn)步。

前腳撤向斜后方，滑步阻截切入路。

原地運(yùn)球技術(shù)口訣

兩腿彎曲頭要抬，以肘為軸頻按拍，

按球上方落體側(cè)，臂腕柔和指分開。

行進(jìn)間高運(yùn)球技術(shù)口訣

用力推球側(cè)后方，大步奔跑要跟上，

按球力大彈得遠(yuǎn)，抬頭觀察視野廣。

變方向運(yùn)球技術(shù)口訣（由右向左變）

左手拍球，右側(cè)上方。

球從體前，改變方向。

上步換手，轉(zhuǎn)體壓肩。

變向前進(jìn)，推球后方。

搶防守籃板球技術(shù)口訣

轉(zhuǎn)身?yè)跞俗钪匾竞梦恢迷倨鹛?/p>

搶得球后要握緊，結(jié)合快攻莫忘掉。

搶進(jìn)攻籃極球技術(shù)口訣

繞過防守站位置，虛晃拼斗勇加智，

助跑沖搶單足跳，起跳時(shí)機(jī)要及時(shí)。

運(yùn)球急起急停技術(shù)口訣

擺脫對(duì)手最有效，跨停攔球是門道，

急起推球后上方，迅速蹬起把人超。

聯(lián)防技術(shù)口訣

由攻轉(zhuǎn)守，布陣迅速。

隨球移動(dòng)，對(duì)人兼顧。

有球盯人，無球協(xié)守。

控制防區(qū)，禁區(qū)封堵。

攻聯(lián)防技術(shù)口訣

迅速反擊，應(yīng)為首沖。

其陣布成，耐心進(jìn)攻。

人球穿插，亂其陣形。

投、突、切、溜相機(jī)運(yùn)用 。

半場(chǎng)人盯人技術(shù)口訣

盯人為主兼顧球，防守范圍巧運(yùn)籌。

持球隊(duì)員要防緊，禁區(qū)嚴(yán)防切和溜。

積極移動(dòng)搶打斷，穿換關(guān)補(bǔ)要協(xié)同。

進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人技術(shù)口訣

人動(dòng)球移搭配好，內(nèi)外點(diǎn)面結(jié)合好。

傳切突分最基本，策應(yīng)掩護(hù)不可少。

全場(chǎng)人盯人技術(shù)口訣

找人搶位要快速，防守距離要適度。

控制對(duì)手兼顧球，迫其運(yùn)球急加速。

進(jìn)攻全場(chǎng)人盯人技術(shù)口訣

沉著冷靜抓戰(zhàn)機(jī)，快傳快跑打反擊。

不要盲目運(yùn)、停球，利用配合巧奇襲。

快攻技術(shù)口訣

抓緊戰(zhàn)機(jī)，頻頻發(fā)動(dòng)。

迅速推進(jìn)，猛向前沖。

跟進(jìn)接應(yīng)，猶如蛟龍。

撲向籃下，好似巨風(fēng)。

中投近投，相互運(yùn)用。

使球隱蔽，妙在其中。

防守技術(shù)口訣

積極沖搶籃球，全力封堵一傳。

邊退邊防勿停，伺機(jī)打、蓋搶斷。

短傳快攻技術(shù)口訣

跑動(dòng)迅速分撤開，推動(dòng)積極莫等待，

球傳斜線勿橫傳，層次清晰行動(dòng)快。

長(zhǎng)傳快攻技術(shù)口訣

搶斷獲球在后場(chǎng)，及時(shí)長(zhǎng)傳到前方。

快速偷襲沿邊線，猛撲籃下球人筐。

快攻接應(yīng)技術(shù)口訣

擺脫防守到空位，面對(duì)全場(chǎng)最可貴，

接應(yīng)機(jī)動(dòng)且靈活，巧妙傳接要學(xué)會(huì)。

快攻結(jié)束技術(shù)口訣

快攻結(jié)束，最為重要。

力爭(zhēng)主動(dòng)，以多攻少。

投籃穩(wěn)準(zhǔn)，全靠沉著。

個(gè)人集體，配合巧妙。

二攻一技術(shù)口訣

以多攻少要合作，接近籃圈快突破，

兩人距離要適應(yīng)，助攻主攻巧配合。

一防二技術(shù)口訣

以少防多要沉著，選擇位置需靈活，

觀察判斷快又準(zhǔn)，搶斷打蓋少勝多。

三攻二技術(shù)口訣

三人距離要適當(dāng)，推進(jìn)配合靠中央，

注意保持三角形，伺機(jī)切投不可忘。

二防三技術(shù)口訣

先內(nèi)后外第一條，先急后緩別忘掉，

站位形式要機(jī)動(dòng)，移動(dòng)補(bǔ)防最重要。

培訓(xùn)通知(優(yōu)選15篇)

在現(xiàn)代社會(huì)，我們都會(huì)和公告通知打交道。?關(guān)于大眾普遍關(guān)注的信息，我們采用公告的形式發(fā)布。幼兒教師教育網(wǎng)通過深入理解和細(xì)致的拼湊為您呈現(xiàn)這篇“培訓(xùn)通知”，希望以下建議能夠?qū)δ愕膯栴}提供一些幫助！

培訓(xùn)通知【篇1】

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的通知》（蘇人保就〔文件精神，現(xiàn)向社會(huì)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)征集創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)項(xiàng)目。

一、 征集范圍

，其中40%以上的時(shí)間需用于實(shí)踐教學(xué)。每個(gè)培訓(xùn)班人數(shù)不超過40人，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織招生。

，其中小組討論、模擬實(shí)踐、沙盤游戲等多種培訓(xùn)方式。每個(gè)培訓(xùn)班30-50人，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織招生。

投融資決策與風(fēng)險(xiǎn)管理、企業(yè)文化建設(shè)和個(gè)性化的企業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃指導(dǎo)等，具備培訓(xùn)后續(xù)的咨詢服務(wù)。有明確的學(xué)員甄別篩選機(jī)制，培訓(xùn)師資具備3年以上的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)時(shí)間5-8天。每個(gè)培訓(xùn)班15-30人，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織招生。

二、 申報(bào)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)范圍

具有獨(dú)立法人資格，取得人力資源社會(huì)保障部門或教育部門批準(zhǔn)的辦學(xué)許可證；有管理；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過往有創(chuàng)業(yè)服務(wù)或相應(yīng)培訓(xùn)經(jīng)歷。

三、應(yīng)征要求

應(yīng)征材料包含：

；

適用對(duì)象、自主招生方式、培訓(xùn)成效特點(diǎn)、考核方式、具體內(nèi)控管理計(jì)劃、詳細(xì)培訓(xùn)成本預(yù)算等；

3.教學(xué)大綱，包括課時(shí)內(nèi)容安排；

4.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)項(xiàng)目專兼職講師清單一份；

5.培訓(xùn)項(xiàng)目完整教材一套；

6.獨(dú)立法人證書及復(fù)印件；

7.人社部門或教育部門批準(zhǔn)的辦學(xué)許可證及復(fù)印件；

8.其他有利于說明展示項(xiàng)目特色的素材資料。

歡迎廣大機(jī)構(gòu)踴躍應(yīng)稿。征集截止時(shí)間：20xx 年7月20日。

請(qǐng)將上述材料以紙質(zhì)文本形式報(bào)蘇州市勞動(dòng)就業(yè)管理服務(wù)中心（蘇州市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)科，地點(diǎn)：姑蘇區(qū)桐涇北路11號(hào)創(chuàng)業(yè)服務(wù)綜合大樓 201室。聯(lián)系人：王飛，電話：68667430。

項(xiàng)目征集截止后將統(tǒng)一上報(bào)市人社局專家組調(diào)研討論。

蘇州市人力資源和社會(huì)保障局

20xx年7月4日

培訓(xùn)通知【篇2】

各公司、各部門：為了進(jìn)一步提高公司員工的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)公司對(duì)外的'整體形象，經(jīng)公司常務(wù)理事會(huì)決定：聘請(qǐng)成都凱悅企業(yè)管理顧問有限責(zé)任公司對(duì)我公司員工進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)有關(guān)事宜通知如下：一、培訓(xùn)主要內(nèi)容職場(chǎng)商務(wù)禮儀管理素質(zhì)二、培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)人員：各公司、各部門全體員工四、培訓(xùn)地點(diǎn)：紅桔林會(huì)議室五、培訓(xùn)要求各部門上報(bào)培訓(xùn)花名冊(cè)(回執(zhí)單附后)于請(qǐng)妥善安排好工作，不得請(qǐng)假。3、請(qǐng)參訓(xùn)人員帶好筆記本，做好記錄。學(xué)習(xí)結(jié)束后統(tǒng)一考試。

xxx

培訓(xùn)通知【篇3】

教師培訓(xùn)通知

尊敬的各位老師們：

大家好！經(jīng)過仔細(xì)籌劃和組織，我校決定于本月底舉行一次全校范圍的教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在提升教師教育教學(xué)水平，提高師德師風(fēng)，進(jìn)一步提高學(xué)校整體教育質(zhì)量，特此通知相關(guān)事宜。

一、培訓(xùn)時(shí)間

本次培訓(xùn)將于本月底的周末舉行，全校教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加，不得請(qǐng)假逃避。準(zhǔn)確的培訓(xùn)時(shí)間將在后續(xù)通知中公布，請(qǐng)大家及時(shí)關(guān)注學(xué)校公告。

二、培訓(xùn)地點(diǎn)

培訓(xùn)地點(diǎn)定在學(xué)校教學(xué)樓多功能廳，容納了全校教師的座位需求。屆時(shí)，請(qǐng)大家按照指定的座位進(jìn)行就座，以便工作人員對(duì)參會(huì)人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)將涵蓋以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1.教育理論研討

本次培訓(xùn)將從教育理論出發(fā)，通過專家學(xué)者的指導(dǎo)，探尋教育教學(xué)的最新理論，啟發(fā)教師創(chuàng)新思維。大家將有機(jī)會(huì)了解到國(guó)內(nèi)外一流教育學(xué)家的研究成果，并通過互動(dòng)討論和分享，增進(jìn)對(duì)教育的深入理解。

2.教學(xué)技巧培訓(xùn)

除了理論研討之外，本次培訓(xùn)還將著重培養(yǎng)教師們的教學(xué)技巧。我們將邀請(qǐng)市教育局的優(yōu)秀教師進(jìn)行示范教學(xué)，他們將分享自己在教學(xué)過程中積累的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，為廣大教師提供更多的借鑒和啟示。

3.師德師風(fēng)培養(yǎng)

教師的師德和師風(fēng)是教育工作的重要基石，也是衡量一個(gè)教育者水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。本次培訓(xùn)將有專門的老師從師德師風(fēng)的角度為大家進(jìn)行講座，并通過案例分析和討論的形式，引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要性，以便將其融入日常教育教學(xué)中。

四、培訓(xùn)安排

具體的培訓(xùn)安排將在后續(xù)通知中發(fā)布，包括培訓(xùn)的時(shí)間分配、教學(xué)內(nèi)容安排、示范教學(xué)的具體科目等。請(qǐng)各位老師屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加，不得擅自早退或缺席。

五、培訓(xùn)考核

為了確保培訓(xùn)的有效性，我們將對(duì)培訓(xùn)結(jié)束后的教師進(jìn)行考核。具體的考核形式包括筆試和教學(xué)示范課，考核內(nèi)容將與培訓(xùn)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)。請(qǐng)各位老師做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

六、其他事項(xiàng)

1.請(qǐng)各位老師提前做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作，包括準(zhǔn)備筆記本、規(guī)劃培訓(xùn)期間的飲食和休息等。

2.培訓(xùn)期間，學(xué)校將為培訓(xùn)人員提供免費(fèi)的午餐和茶點(diǎn)。

3.培訓(xùn)期間，學(xué)校將安排專人進(jìn)行記錄和攝像，以便后期整理培訓(xùn)資料。

七、總結(jié)

本次全校教師培訓(xùn)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升的重要舉措，也是對(duì)各位老師的高度重視。我們堅(jiān)信，通過本次培訓(xùn)，大家能夠提高自己的專業(yè)技能，增強(qiáng)教育教學(xué)的創(chuàng)新能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

衷心希望大家在培訓(xùn)中能夠積極參與、踴躍發(fā)言，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。謝謝！

校長(zhǎng)辦公室

培訓(xùn)通知【篇4】

（1）為了更好的做好會(huì)務(wù)事宜，請(qǐng)參會(huì)單位在會(huì)議舉行前10日將參會(huì)人員名單告知會(huì)務(wù)組。

（2）中心可代為安排食宿，參會(huì)人員需提前預(yù)定。

（3）此次會(huì)議由四川省塑人教育文化發(fā)展中心承辦并出具發(fā)票。

（4）凡全程參加研討會(huì)的教師，發(fā)給繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明。

（5）聯(lián)系人：廖 東 秦興林 羅云梅 熊元娟

（6） 聯(lián)系方式：

E-Mail： 網(wǎng)址： QQ：

四川省教育學(xué)會(huì)教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)

20xx-9-1

培訓(xùn)通知【篇5】

屆時(shí)將邀請(qǐng)久負(fù)盛名的浙江省特級(jí)教師、全國(guó)小學(xué)作文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張化萬老師，全國(guó)對(duì)話教學(xué)的.開拓者與先行者孫建鋒老師，《中國(guó)教育臺(tái)》名師大課堂主講人、北京市特級(jí)教師吉春亞老師，浙江省特級(jí)教師郭昶老師，大竹縣優(yōu)秀青年教師何小波老師，成都市優(yōu)秀骨干教師唐霖老師、何艷老師上教學(xué)觀摩課、做專題報(bào)告，并就大家日常教學(xué)中關(guān)心的問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。

1、會(huì)議時(shí)間：20xx年10月4日—7日（10月4日14：00----21：00

報(bào)到，5日，6日，7日教學(xué)觀摩、研討。）

2、會(huì)議地點(diǎn)：成都市新南路88號(hào)空軍禮堂（一環(huán)路南二段磨子橋旁）

3、會(huì)議內(nèi)容：

(1) 張化萬老師：五年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文，講座《活動(dòng)作文是習(xí)作教學(xué)的一次革命》。

(2) 孫建鋒老師：六年級(jí)作文課，講座內(nèi)容：《小學(xué)習(xí)作指導(dǎo)與欣賞的科學(xué)追求》。

(3) 何小波老師：《 “奇思妙想”和“情真意切”》作文教學(xué)觀摩課。

(4) 吉春亞老師：五年級(jí) 《圓明園的毀滅》或《鳳辣子初見林黛玉》閱讀教學(xué)觀摩，講座《語(yǔ)文課，教什么與怎么教》。

(5) 唐霖老師：《幽默使我們更可愛》作文教學(xué)觀摩。

(6) 郭昶老師：五年級(jí)《唯一的聽眾》閱讀教學(xué)觀摩，寫作課《賞藝術(shù)，談感受》。

(7) 何艷老師：《尋找那盞最亮的燈》作文教學(xué)觀摩。

培訓(xùn)通知【篇6】

各公司、各部門：

為了進(jìn)一步提高公司員工的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)公司對(duì)外的整體形象，經(jīng)公司常務(wù)理事會(huì)決定：聘請(qǐng)成都凱悅企業(yè)管理顧問有限責(zé)任公司對(duì)我公司員工進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)有關(guān)事宜通知如下：

一、培訓(xùn)主要內(nèi)容

1、員工心態(tài)

2、職場(chǎng)商務(wù)禮儀

3、知識(shí)技能

4、管理素質(zhì)

二、培訓(xùn)時(shí)間

三、培訓(xùn)人員：各公司、各部門全體員工

四、培訓(xùn)地點(diǎn)：紅桔林會(huì)議室

五、培訓(xùn)要求

于5月3日前報(bào)長(zhǎng)元公司行政辦公室。

2、請(qǐng)妥善安排好工作，不得請(qǐng)假。

3、請(qǐng)參訓(xùn)人員帶好筆記本，做好記錄。學(xué)習(xí)結(jié)束后統(tǒng)一考試。

XXXXXXXXX有限公司

20xx年XX月XX

培訓(xùn)通知【篇7】

順邦聯(lián)保四川培訓(xùn)大會(huì)函：

根據(jù)公司加盟商發(fā)展建設(shè)性培訓(xùn)、統(tǒng)一公司禮儀服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一公司各項(xiàng)技術(shù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)公司系統(tǒng)操作使用方法，通過培訓(xùn)會(huì)能夠讓加盟商全面系統(tǒng)的了解順邦聯(lián)保，讓加盟商在今后的工作中能提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！

四川省加盟商培圳大會(huì)安排如下：

會(huì)議時(shí)間：20xx年3月26日——28日

會(huì)議地點(diǎn)：成都市錦江區(qū)花博會(huì)三圣鄉(xiāng)紅砂村(劉家花園)

會(huì)議內(nèi)容：順邦說明會(huì)、七大類產(chǎn)品的安裝、維修和清洗，禮儀培訓(xùn)、系統(tǒng)平臺(tái)使用說明。

會(huì)議須知：

；

2、各地區(qū)加盟商只限一人參加，請(qǐng)?zhí)崆稗k理手續(xù)換領(lǐng)工裝和培訓(xùn)證；

3、各地區(qū)加盟商如有突發(fā)情況請(qǐng)與所負(fù)責(zé)區(qū)域招商經(jīng)理聯(lián)系；

4、培訓(xùn)期間需穿上工裝及佩戴培訓(xùn)證進(jìn)入會(huì)場(chǎng)；

5、培訓(xùn)期間手機(jī)請(qǐng)調(diào)至靜音或震動(dòng)；

6、培訓(xùn)期間，請(qǐng)遵守大會(huì)秩序，并配合現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排；

7、培訓(xùn)期間，請(qǐng)不要提前離開，特殊情況請(qǐng)與招商經(jīng)理反映。

培訓(xùn)通知【篇8】

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、農(nóng)（林、茶）場(chǎng)醫(yī)院,烏石農(nóng)場(chǎng)疾控站，縣人民醫(yī)院，各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）:

今年是我省結(jié)核病防治“十三五”規(guī)劃開局之年，為總結(jié)xxxx年結(jié)核病防治工作經(jīng)驗(yàn)，安排xxxx年結(jié)核病防治工作計(jì)劃，切實(shí)提升我縣結(jié)核病防治技術(shù)水平,我委決定舉辦xxxx年結(jié)核病防治工作培訓(xùn)班，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、培訓(xùn)時(shí)間

xxxx年，上午8:00報(bào)到，8:30準(zhǔn)時(shí)培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)地點(diǎn)

瓊中縣人民醫(yī)院綜合樓6樓會(huì)議室。

三、參會(huì)人員

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、農(nóng)（林、茶）場(chǎng)醫(yī)院，分管領(lǐng)導(dǎo)和防保人員各，站長(zhǎng)和防保人員各1名，縣人民醫(yī)院疾控科和結(jié)核病門診醫(yī)生各1名。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）xxxx年全縣結(jié)核病防治工作總結(jié)；

（一）xxxx年全縣結(jié)核病防治工作計(jì)劃；

（三）基本公共衛(wèi)生結(jié)核病患者健康管理服務(wù)規(guī)范。

五、其他事項(xiàng)

(一)各單位嚴(yán)格按要求派員參加，不得遲到早退，如有特殊情況不能參加培訓(xùn)的須向我委陳全主任科員請(qǐng)假；

（二）培訓(xùn)遵守“嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、厲行節(jié)約”原則，請(qǐng)參訓(xùn)人員自備會(huì)議筆記本、中性筆做好培訓(xùn)記錄；

（三）參會(huì)人員用餐由會(huì)務(wù)組承擔(dān)，往返交通費(fèi)用自理。

（四）會(huì)務(wù)工作由縣疾控中心結(jié)防所負(fù)責(zé)。

六、聯(lián)系人

xxxx：xxxxxxxxxxxx（手機(jī)）

瓊中黎族苗族自治縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)

xxxx年5月9日

培訓(xùn)通知【篇9】

各部門：

為做好實(shí)際需求、建議和期望。

調(diào)查結(jié)果將為制訂公司20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃提供重要參考和依據(jù)，調(diào)查問卷也為各位員工表達(dá)自己的`建設(shè)性意見提供了機(jī)會(huì)，并有助于實(shí)現(xiàn)自己的培訓(xùn)需求，同時(shí)也會(huì)促進(jìn)公司培訓(xùn)體系的改進(jìn)與提高，更重要的是你的積極參與將有助于公司培訓(xùn)的順利實(shí)施，為公司的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。請(qǐng)各位員工根據(jù)自身的情況，如實(shí)填寫問卷調(diào)查表，具體安排如下：

一、時(shí)間安排及相關(guān)流程

1、開展培訓(xùn)需求調(diào)查時(shí)間：1月1日-1月5日

2、完成培訓(xùn)需求調(diào)查分析報(bào)告時(shí)間：1月5日-1月10日

3、調(diào)查流程：調(diào)查表發(fā)放—調(diào)查表回收—調(diào)查表統(tǒng)計(jì)與分析—完成調(diào)查分析報(bào)告，由人力行政不匯總所有表格數(shù)據(jù)，進(jìn)行初步分析。

二、填報(bào)要求

1、請(qǐng)各部門認(rèn)真組織本次調(diào)查活動(dòng)，確保調(diào)查數(shù)據(jù)及內(nèi)容的準(zhǔn)確性。

2、需求調(diào)查中所用表格見附件一，附件二由部門負(fù)責(zé)人填寫。

感謝大家的配合！

培訓(xùn)通知【篇10】

教材培訓(xùn)通知

尊敬的各位老師、同事們：

大家好！感謝各位一直以來對(duì)教育事業(yè)的辛勤付出與支持。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，有效提升教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，我們計(jì)劃進(jìn)行一次教材培訓(xùn)。特此通知，希望大家積極參與，并且將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)踐，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

一、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

這次教材培訓(xùn)將于下周六上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，地點(diǎn)在學(xué)校的會(huì)議室舉行。請(qǐng)大家記得按時(shí)到達(dá)，并提前做好準(zhǔn)備。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)的重點(diǎn)是教材的教學(xué)方法和使用技巧。我們邀請(qǐng)到了教育專家來為大家進(jìn)行授課，并將結(jié)合實(shí)際案例和新的教育理念向大家闡述現(xiàn)代教育的最佳實(shí)踐。

1. 教材分析與解讀：通過深入解讀教材的內(nèi)涵和目標(biāo)，幫助教師們更好地理解教材的編寫目的和設(shè)計(jì)理念，掌握正確的教學(xué)思路。

2. 教材與教學(xué)任務(wù)的匹配：重點(diǎn)介紹如何將教材與學(xué)校的教學(xué)任務(wù)相對(duì)應(yīng)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的有效性和高效性。

3. 教材與學(xué)生的互動(dòng)：教學(xué)過程中，學(xué)生如何參與到教材的內(nèi)容中，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

4. 多媒體教學(xué)與教材融合：介紹先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段，并結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行演示和實(shí)踐操作，讓教師們了解如何融合教材和多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效果。

三、參訓(xùn)準(zhǔn)備

為了確保培訓(xùn)效果，在培訓(xùn)之前，請(qǐng)大家認(rèn)真了解培訓(xùn)提綱，預(yù)習(xí)教材相關(guān)內(nèi)容。準(zhǔn)備好所需學(xué)習(xí)工具，例如紙筆、筆記本電腦、多媒體設(shè)備等，以便更好地參與到培訓(xùn)過程中。

四、培訓(xùn)后的實(shí)踐活動(dòng)

培訓(xùn)結(jié)束后，我們鼓勵(lì)大家將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)踐中。鼓勵(lì)教師們進(jìn)行課堂反思和教學(xué)改進(jìn)，并與同事們分享所得成果。如果需要的話，學(xué)校也將組織跟進(jìn)課堂觀摩和交流研討活動(dòng)，共同提高教學(xué)水平。

希望大家共同努力，積極參與本次教材培訓(xùn)，相信通過這次培訓(xùn)，將對(duì)教案編寫、教學(xué)方法和教學(xué)理念等方面有所啟迪和提高。讓我們一起提升專業(yè)素養(yǎng)，共同為學(xué)生提供更好的教育！

教育局 教務(wù)處

日期：XXXX年X月XX日

培訓(xùn)通知【篇11】

郵務(wù)板塊：各?。ê灾螀^(qū)、直轄市，下同）郵政公司營(yíng)銷銷售崗位的從業(yè)人員，以中國(guó)郵政客戶營(yíng)銷管理系統(tǒng)中的專職銷售人員為準(zhǔn)。

金融板塊：各省郵政公司、郵儲(chǔ)銀行一級(jí)分行專職理財(cái)經(jīng)理崗位的從業(yè)人員，以郵儲(chǔ)銀行統(tǒng)一開發(fā)的個(gè)人客戶營(yíng)銷系統(tǒng)中的專職理財(cái)經(jīng)理為準(zhǔn)。

速遞物流板塊：各省郵政速遞物流公司營(yíng)銷銷售崗位的`從業(yè)人員，以集團(tuán)公司人力資源管理系統(tǒng)中的營(yíng)銷銷售人員為準(zhǔn)。

鼓勵(lì)各省郵政公司投遞人員、速遞物流公司攬投人員參加培訓(xùn)，以集團(tuán)公司人力資源管理系統(tǒng)中的人員為準(zhǔn)。

培訓(xùn)通知【篇12】

屆時(shí)將邀請(qǐng)久負(fù)盛名的北京教育學(xué)院特級(jí)教師劉德武老師，浙江省中學(xué)高級(jí)教師、特級(jí)教師朱樂平老師，杭州市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)、小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師，中學(xué)高級(jí)教師、北師大版課標(biāo)教材培訓(xùn)首批聘任專家劉松老師，上教學(xué)觀摩課、做專題報(bào)告，并就大家日常教學(xué)中關(guān)心的問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。

1、會(huì)議時(shí)間：20xx年10月14日—16日（10月4日14：00----21：

00報(bào)到，15日，16日教學(xué)觀摩、研討。）

2、會(huì)議地點(diǎn)：成都市武侯祠大街250號(hào)龍江路小學(xué)分校階梯教室（武侯祠旁）。

3、會(huì)議內(nèi)容：

（1）劉德武老師：小學(xué)六年級(jí)《怎樣使得數(shù)最大》教學(xué)觀摩課，講座：《我該怎樣修改課堂練習(xí)》；龍泉驛區(qū)數(shù)學(xué)教研精品課程。

（2）朱樂平老師：小學(xué)五年級(jí)《用字母表示數(shù)》教學(xué)觀摩課，講座：《用字母表示數(shù)的教學(xué)研究》；錦江區(qū)數(shù)學(xué)教研精品課程。

（3）劉松老師：四年級(jí)《乘法分配律》教學(xué)觀摩；青羊區(qū)數(shù)學(xué)教研精品課程。

（4）周心老師：龍江路小學(xué)數(shù)學(xué)教研精品課程。

三、參會(huì)人員：小學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)教師、班主任、教研員等教育工作者。

培訓(xùn)通知【篇13】

各縣(區(qū))軟件正版化工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市直機(jī)關(guān)相關(guān)部門：

按照xxx省推進(jìn)使用正版軟件工作聯(lián)席會(huì)議辦公室《關(guān)于對(duì)政府機(jī)關(guān)軟件正版化工作開展培訓(xùn)的通知》文件要求，市推進(jìn)使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將于7月9日開始對(duì)軟件正版化工作開展培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、培訓(xùn)時(shí)間：

x月x日下午2:00—4:30

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：

xx市博物館三樓報(bào)告廳

三、培訓(xùn)人員：

市直所列入政府采購(gòu)的單位，每個(gè)單位具體負(fù)責(zé)資產(chǎn)管理工作的負(fù)責(zé)信息化工作的區(qū)財(cái)政部門負(fù)責(zé)采購(gòu)工作的'負(fù)責(zé)資產(chǎn)管理工作的區(qū)政府部門負(fù)責(zé)信息化工作的負(fù)責(zé)軟件正版化工作的1人參訓(xùn)。

各單位和部門參加培訓(xùn)的人員，要在參訓(xùn)后，負(fù)責(zé)對(duì)本單位和部門相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

四、相關(guān)要求

保證要求人數(shù)參加培訓(xùn)。

本，按時(shí)參會(huì)，保持會(huì)場(chǎng)秩序，遵守培訓(xùn)紀(jì)律。

聯(lián)系人：

電話：

傳真：

附件：參加培訓(xùn)的單位名單

xx市使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

20xx年x月x日

培訓(xùn)通知【篇14】

教師培訓(xùn)通知

親愛的教職工：

大家好！今年暑假即將來臨，為進(jìn)一步提升我校教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)師德和教風(fēng)的提高，特舉辦本次教師培訓(xùn)活動(dòng)?，F(xiàn)將具體安排通知如下：

一、培訓(xùn)時(shí)間

本次教師培訓(xùn)將于7月10日正式開始，為期十天。培訓(xùn)時(shí)間為每天上午9:00至12:00，下午2:00至4:00。請(qǐng)各位教職工提前安排好工作和生活，確保準(zhǔn)時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 主題講座：我們邀請(qǐng)了多位教育專家和學(xué)科領(lǐng)域的知名教師，將為大家?guī)硪粓?chǎng)有關(guān)教育教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的盛宴。他們會(huì)以生動(dòng)的案例和豐富的教學(xué)技巧分享，引領(lǐng)大家進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平。

2. 專業(yè)研討：我們將根據(jù)各個(gè)學(xué)科的需求和特點(diǎn)，組織教師們進(jìn)行小組研討。研討內(nèi)容包括教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)方法革新等。希望通過互相學(xué)習(xí)和合作，共同探索出適合我校教學(xué)實(shí)踐的最佳方法和策略。

3. 崗位技能培訓(xùn)：為了幫助教師們更好地應(yīng)對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)工作中的各種挑戰(zhàn)，我們將安排相關(guān)的崗位技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教務(wù)管理、班主任工作、新課改實(shí)施等。相信這些培訓(xùn)將為你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑峁┯辛Φ闹С趾蛶椭?/p>

三、培訓(xùn)收益

通過此次培訓(xùn)，我們希望教職工能夠提高自身的教學(xué)能力和教育教學(xué)水平，進(jìn)一步提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。同時(shí)，培訓(xùn)也是教師個(gè)人進(jìn)修和專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑，相信每位教師參加此次培訓(xùn)后，都能收獲滿滿。

四、培訓(xùn)要求

1. 請(qǐng)各位教職工務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)，不得遲到或早退。

2. 在培訓(xùn)過程中，請(qǐng)積極參與討論和交流，做到思想碰撞和經(jīng)驗(yàn)分享。

3. 培訓(xùn)期間，請(qǐng)大家將注意力集中在培訓(xùn)內(nèi)容上，不要進(jìn)行其他無關(guān)活動(dòng)。

4. 培訓(xùn)結(jié)束后，請(qǐng)各位教職工填寫培訓(xùn)心得和反饋表，以便我們更好地了解培訓(xùn)的效果和改進(jìn)措施。

五、培訓(xùn)地點(diǎn)

本次培訓(xùn)將在學(xué)校會(huì)議室舉行，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)。

感謝各位教職工一直以來對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的辛勤付出。本次培訓(xùn)是對(duì)你們的一次重要肯定和支持，也是對(duì)你們專業(yè)發(fā)展的關(guān)心和期望。相信通過大家的共同努力，我校的教育事業(yè)一定能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

祝愿大家培訓(xùn)順利，取得豐碩的成果！

教務(wù)處 敬上

以上為教師培訓(xùn)通知的內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骱徒虒W(xué)有所幫助和啟發(fā)。我們期待著大家的踴躍參與和積極配合，相信通過培訓(xùn)，我們能夠共同提高教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

培訓(xùn)通知【篇15】

課件培訓(xùn)通知

尊敬的教職員工：

大家好！為了提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效果，學(xué)校決定舉辦一次課件培訓(xùn)。以下是有關(guān)課件培訓(xùn)的詳細(xì)安排和內(nèi)容，敬請(qǐng)大家參加。

一、培訓(xùn)目的

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，課件已經(jīng)成為一種重要的教學(xué)輔助工具。課件可以直觀形象地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，能夠引起學(xué)生的興趣，并幫助學(xué)生更好地理解掌握知識(shí)。本次培訓(xùn)旨在幫助教職員工掌握課件制作技巧，提高教學(xué)水平，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)

培訓(xùn)時(shí)間：X月X日（星期X）上午8:30-11:30

培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 課件制作技巧：本次培訓(xùn)將全面介紹課件制作的基本技巧，包括幻燈片的布局、設(shè)計(jì)和美化，圖片、動(dòng)畫、視頻的插入和編輯等內(nèi)容。通過實(shí)際操作，讓大家能夠熟練掌握課件制作的技巧和方法。

2. 教學(xué)設(shè)計(jì)與課件結(jié)構(gòu)：好的教學(xué)設(shè)計(jì)能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。本次培訓(xùn)將講解如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，如何合理組織課程內(nèi)容，以及如何設(shè)計(jì)富有吸引力的課件結(jié)構(gòu)。通過講解案例和分享經(jīng)驗(yàn)，幫助大家提高教學(xué)設(shè)計(jì)的水平。

3. 多媒體資源的應(yīng)用：多媒體資源是課件制作中不可或缺的一部分。本次培訓(xùn)將介紹一些常用的多媒體資源，如圖片、音頻、視頻等，以及其應(yīng)用方法和注意事項(xiàng)。希望大家能夠了解多媒體資源的豐富性和靈活性，將其應(yīng)用到教學(xué)中，提高課堂效果。

4. 課件互動(dòng)和評(píng)估：本次培訓(xùn)還將介紹一些課件互動(dòng)和評(píng)估的方法。通過在課件中設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)和測(cè)評(píng)題目，可以增加學(xué)生的參與度和互動(dòng)性，提高教學(xué)效果。希望大家能夠利用課件互動(dòng)和評(píng)估，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和思維能力。

四、培訓(xùn)方式

本次培訓(xùn)將采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。首先進(jìn)行專題講座，詳細(xì)介紹課件制作技巧和教學(xué)設(shè)計(jì)原則；隨后進(jìn)行課堂實(shí)操，由專業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和指導(dǎo)，并提供相關(guān)資料和案例供大家參考。請(qǐng)大家?guī)献约旱碾娔X，并提前安裝好相關(guān)軟件。

五、培訓(xùn)證書

參加本次培訓(xùn)并通過考核的教職員工將獲得學(xué)校頒發(fā)的《課件培訓(xùn)證書》。

六、注意事項(xiàng)

1. 請(qǐng)所有教職員工準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，遲到者將會(huì)影響培訓(xùn)進(jìn)行。

2. 培訓(xùn)期間請(qǐng)將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)閉狀態(tài)，以免影響他人學(xué)習(xí)。

3. 培訓(xùn)期間，請(qǐng)積極配合培訓(xùn)人員的指導(dǎo)，共同完成實(shí)操任務(wù)。

4. 如有任何疑問或特殊情況，請(qǐng)及時(shí)與培訓(xùn)組織者聯(lián)系。

通過本次課件培訓(xùn)，相信大家能夠獲得更多的教學(xué)技能和知識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。希望大家積極參加，共同進(jìn)步！

提前祝大家培訓(xùn)順利，取得豐碩的成果！

學(xué)校教務(wù)處

日期：X月X日

培訓(xùn)通知(優(yōu)選12篇)

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下培訓(xùn)通知(優(yōu)選12篇)，不妨參考一下。希望你喜歡！

培訓(xùn)通知 篇1

反洗錢培訓(xùn)通知

尊敬的全體員工：

根據(jù)公司反洗錢政策和監(jiān)管要求，為了進(jìn)一步增強(qiáng)公司員工的反洗錢意識(shí)和技能，規(guī)范公司的反洗錢操作流程，我們將組織開展一次反洗錢培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)事宜通知如下：

一、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

培訓(xùn)時(shí)間：XX年XX月XX日上午9點(diǎn)至下午5點(diǎn)

培訓(xùn)地點(diǎn)：公司會(huì)議室

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1.了解反洗錢的概念和意義；

2.了解全球反洗錢標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)內(nèi)相關(guān)法規(guī)；

3.掌握反洗錢操作流程；

4.增強(qiáng)員工對(duì)洗錢風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和防范能力；

5.加強(qiáng)員工的合規(guī)意識(shí)，遵循反洗錢政策和規(guī)程。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1.反洗錢基本概念與意義：

反洗錢的定義、歷史背景及其對(duì)金融行業(yè)的影響；

預(yù)防洗錢的重要性及對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的影響。

2.國(guó)內(nèi)外反洗錢相關(guān)法規(guī)：

世界主要洗錢監(jiān)管機(jī)構(gòu)和相關(guān)法規(guī)；

國(guó)內(nèi)金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)的反洗錢規(guī)定及要求。

3.反洗錢操作流程：

客戶身份識(shí)別與盡職調(diào)查；

可疑交易的報(bào)告和上報(bào)；

內(nèi)部控制措施與合規(guī)管理。

4.洗錢風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范：

洗錢風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)的分析與判斷；

交易異常行為的識(shí)別與報(bào)告；

態(tài)度調(diào)查及風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告。

5.合規(guī)意識(shí)與責(zé)任：

員工的合規(guī)責(zé)任和法律責(zé)任；

員工在具體工作中的合規(guī)意識(shí)與要求。

四、培訓(xùn)方式

本次培訓(xùn)將采用線下面授的方式進(jìn)行。培訓(xùn)內(nèi)容將通過講解、案例分析和互動(dòng)討論等形式進(jìn)行，以增加學(xué)員對(duì)反洗錢知識(shí)的理解與掌握。

五、培訓(xùn)后的考核

為了確保培訓(xùn)效果的實(shí)際應(yīng)用，培訓(xùn)結(jié)束后將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)考核?？己藘?nèi)容將與培訓(xùn)內(nèi)容相符合，以便檢測(cè)員工對(duì)反洗錢知識(shí)的掌握程度。

請(qǐng)各位員工務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加此次培訓(xùn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極配合培訓(xùn)過程中的各項(xiàng)工作。同時(shí)，希望大家能將所學(xué)的反洗錢知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，形成良好的反洗錢工作習(xí)慣，共同維護(hù)公司和金融行業(yè)的聲譽(yù)和安全。

謝謝大家的支持和合作！

祝好！

公司反洗錢培訓(xùn)組

日期：XX年XX月XX日

培訓(xùn)通知 篇2

各有關(guān)企業(yè):

為加強(qiáng)企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)打造一支現(xiàn)代化國(guó)際化的優(yōu)秀中青年企業(yè)家隊(duì)伍，山東省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)確定舉辦第3期山東省中青年企業(yè)家培訓(xùn)班?，F(xiàn)就組織推薦學(xué)員有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、培訓(xùn)內(nèi)容

加強(qiáng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展趨勢(shì)、國(guó)家宏觀戰(zhàn)略、國(guó)家宏觀調(diào)控政策和產(chǎn)業(yè)政策的培訓(xùn)，提高企業(yè)家的戰(zhàn)略決策能力;加強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)管理方法的培訓(xùn)，提高現(xiàn)代企業(yè)綜合管理能力;加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代金融、資本市場(chǎng)的培訓(xùn)，提高資本運(yùn)作能力;加強(qiáng)對(duì)電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的培訓(xùn)，提高市場(chǎng)開拓能力;加強(qiáng)對(duì)境外投資、跨國(guó)并購(gòu)、國(guó)際貿(mào)易規(guī)則的培訓(xùn)，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)突出實(shí)務(wù)為主。每個(gè)專題主要請(qǐng)黨政機(jī)關(guān)政策制定和實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)、著名機(jī)構(gòu)的高層領(lǐng)導(dǎo)和專家、國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者講課。

二、推薦人員范圍

在全省善于創(chuàng)新發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀董事長(zhǎng)、總經(jīng)理或二代接班人，在行業(yè)中有較高知名度和影響力的企業(yè)家優(yōu)先推薦，年齡原則上不超過55周歲。以工業(yè)企業(yè)為主，兼顧其他行業(yè)和領(lǐng)域。各市和省管企業(yè)報(bào)名名額分配見附件，各協(xié)會(huì)推薦人選不超過4人。

三、培訓(xùn)時(shí)間安排

20xx年3月-12月，每個(gè)單元集中學(xué)習(xí)4天，共7個(gè)單元。

四、有關(guān)事項(xiàng)

總經(jīng)理或二代接班人，市里將擇優(yōu)篩選上報(bào)。

他人代替的現(xiàn)象，取消學(xué)員培訓(xùn)資格。

3、培訓(xùn)不收取學(xué)員任何費(fèi)用，交通費(fèi)用自理。

學(xué)員基本情況表(附件3)于3月8日前電子版發(fā)送至電子郵箱:dykfqjfj@。

電話:xxx

經(jīng)濟(jì)發(fā)展局

20xx年2月28日

培訓(xùn)通知 篇3

各分工會(huì)、工會(huì)小組、全校教職工：

為活躍教職工的業(yè)余文化生活，滿足舞蹈愛好者的需求，校工會(huì)擬舉辦教職工民族舞蹈培訓(xùn)班，歡迎有興趣的教職工報(bào)名參加。具體事項(xiàng)如下：

一、報(bào)名范圍：學(xué)校在職教職工（包括校聘人員），本期預(yù)計(jì)招生30人，報(bào)名額滿為止。

二、報(bào)名條件：身體健康，愛好舞蹈，有一定的舞蹈基礎(chǔ)。

三、學(xué)習(xí)時(shí)間：擬定每周學(xué)習(xí)一次，具體看報(bào)名情況后由學(xué)員和教練員商定。

四、學(xué)習(xí)地點(diǎn)：校工會(huì)文體活動(dòng)室。

五、報(bào)名方式：電子版發(fā)送至郵箱：11xxxxxx4@ ,聯(lián)系人：韋薇，聯(lián)系電話：xxxxxxxx。

校工會(huì)

20xx年3月9日

培訓(xùn)通知 篇4

救護(hù)培訓(xùn)通知

尊敬的學(xué)員：

大家好！感謝各位對(duì)我們舉辦的救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)表示出的濃厚興趣和熱情。在此，我們榮幸地向各位宣布，我們將于下個(gè)月開展一期全新的救護(hù)培訓(xùn)課程。

作為現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的技能之一，救護(hù)技能的學(xué)習(xí)和掌握對(duì)每個(gè)人來說都具有重要的意義。在緊急情況下，正確的救護(hù)操作能夠挽救生命，減少傷害，并為受傷者提供最佳的護(hù)理。今天，我們將詳細(xì)介紹我們即將開展的救護(hù)培訓(xùn)課程，希望大家能夠積極參與，為社會(huì)的健康和安全盡一份力。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

本次救護(hù)培訓(xùn)課程將為學(xué)員提供全面的救護(hù)培訓(xùn)知識(shí)和技能，包括但不限于以下內(nèi)容：

1.基本生命支持：了解心肺復(fù)蘇（CPR）的步驟和應(yīng)用，學(xué)會(huì)使用自動(dòng)體外除顫器（AED），以及在窒息等急救情況下正確施救。

2.出血控制：掌握不同類型出血的止血方法，學(xué)會(huì)急救包的正確使用，以及在外傷事故中迅速、有效地控制出血。

3.骨折與創(chuàng)傷：學(xué)習(xí)如何正確處理骨折和創(chuàng)傷，掌握固定和包扎傷員的方法，以防止骨折錯(cuò)位和創(chuàng)傷感染。

4.休克處理：了解急性休克的癥狀與處理方法，學(xué)會(huì)常規(guī)休克搶救的步驟，為患者爭(zhēng)取寶貴的搶救時(shí)間。

5.心臟病和中風(fēng)：認(rèn)識(shí)心臟病和中風(fēng)的常見癥狀，掌握應(yīng)對(duì)心臟病和中風(fēng)緊急情況的知識(shí)，以及在緊急情況下進(jìn)行適當(dāng)?shù)募本取?/p>

二、培訓(xùn)形式

為了提供最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和體驗(yàn)，本次救護(hù)培訓(xùn)將采取多種形式進(jìn)行：

1.理論授課：專業(yè)教師將為大家講解和演示各種救護(hù)技能，包括流程、注意事項(xiàng)和實(shí)際操作示范。通過多媒體和互動(dòng)教學(xué)，學(xué)員將更好地理解救護(hù)的原理和方法。

2.實(shí)踐操作：我們將提供各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)員親自操作和實(shí)踐所學(xué)的救護(hù)技能。通過模擬場(chǎng)景和角色扮演，學(xué)員將在真實(shí)情況下進(jìn)行實(shí)際應(yīng)急救援，并得到指導(dǎo)和反饋。

3.小組討論：我們將組織學(xué)員進(jìn)行小組討論，分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。通過相互交流和合作，學(xué)員可以更好地理解和掌握救護(hù)技能，提高實(shí)際操作能力。

三、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

本次救護(hù)培訓(xùn)將于下個(gè)月開始，為期兩周。具體培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)如下：

時(shí)間：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日

地點(diǎn)：xxxxxx（詳細(xì)地址將在后續(xù)通知中提供，請(qǐng)密切關(guān)注）

四、報(bào)名和費(fèi)用

本次救護(hù)培訓(xùn)課程對(duì)所有人開放，歡迎有興趣的人士報(bào)名參加。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量和效果，我們將控制培訓(xùn)人數(shù)，報(bào)名采取先到先得的原則。

報(bào)名方式將在后續(xù)通知中提供，請(qǐng)密切關(guān)注。

培訓(xùn)費(fèi)用：本次培訓(xùn)對(duì)學(xué)員免費(fèi)。

五、結(jié)語(yǔ)

救護(hù)技能是一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任，也是每個(gè)人應(yīng)該具備的生活技能。通過參加本次救護(hù)培訓(xùn)，您將獲得必要的救護(hù)技能和知識(shí)，能夠在緊急情況下保護(hù)和救助他人，為社會(huì)的健康作出貢獻(xiàn)。希望大家積極參與，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

如果您對(duì)本次救護(hù)培訓(xùn)有任何疑問或需進(jìn)一步了解，請(qǐng)隨時(shí)與我們聯(lián)系。謝謝！

救護(hù)培訓(xùn)組織委員會(huì)

培訓(xùn)通知 篇5

各位同事：

為輔助新入職的同事全面了解公司成長(zhǎng)歷史、經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展戰(zhàn)略，更系統(tǒng)的熟悉公司的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度與企業(yè)文化，幫助大家快速融入并順利開展工作，本所將組織20xx年度第一期新員工入職培訓(xùn)，希望大家積極配合。在此將相關(guān)事宜通知如下：

一、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年4月26日(星期三)下午14:30-17:30

二、培訓(xùn)地點(diǎn)： 3樓大會(huì)議室

三

參加培訓(xùn)人員：20xx年1月1日以后入職人員，如有其他人員有意參與，請(qǐng)自行安排時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)會(huì)議。

四、會(huì)議內(nèi)容：

1、盈科深圳分所業(yè)務(wù)指導(dǎo)委員會(huì)授牌儀式;

2、律所基本情況介紹;

3、相關(guān)制度宣講;

4、風(fēng)險(xiǎn)防控知識(shí)宣講;

5、財(cái)務(wù)報(bào)銷制度宣講;

6、企業(yè)微信和會(huì)議系統(tǒng)的應(yīng)用操作。

五、要求與說明：

1、 請(qǐng)大家提前安排好工作，按時(shí)參加培訓(xùn)并簽到;

培訓(xùn)通知 篇6

心態(tài)培訓(xùn)通知

尊敬的員工們：

大家好！近期公司決定組織一次心態(tài)培訓(xùn)活動(dòng)，以幫助各位員工改善工作中的心態(tài)，提高工作效率和生活質(zhì)量?，F(xiàn)詳細(xì)通知如下：

一、培訓(xùn)時(shí)間：本次心態(tài)培訓(xùn)活動(dòng)將于X月X日上午9點(diǎn)開始，預(yù)計(jì)為期兩天。具體的培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)將另行通知，請(qǐng)大家及時(shí)關(guān)注公司網(wǎng)站和企業(yè)微信群。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1. 心態(tài)調(diào)整意識(shí)培養(yǎng)：本次培訓(xùn)將聚焦于培養(yǎng)員工們的心態(tài)調(diào)整意識(shí)，使大家能夠更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的壓力。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和技巧，了解自己的心理狀況，掌握調(diào)整心態(tài)的方法和策略，提高情緒管理和壓力抗性能力。

2. 樂觀心態(tài)的培養(yǎng)：培訓(xùn)將幫助員工們樹立積極樂觀的心態(tài)，以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。通過案例分析和互動(dòng)討論，讓員工們了解樂觀心態(tài)的重要性，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，保持積極向上的心境，提升工作熱情和創(chuàng)造力。

3. 壓力管理技巧：培訓(xùn)將教授員工們一系列實(shí)用的壓力管理技巧，幫助大家找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方法，緩解工作和生活的壓力。包括正確認(rèn)識(shí)壓力、人際關(guān)系處理、合理安排時(shí)間、健康生活方式等方面的技巧和方法。

4. 成功心態(tài)的塑造：本次培訓(xùn)將幫助員工們從成功心態(tài)的角度看待問題和挑戰(zhàn)，以增加自信和積極性。培訓(xùn)將以案例分享和角色扮演等形式進(jìn)行，讓員工們了解成功心態(tài)的核心要素，激發(fā)潛能，超越自我。

三、培訓(xùn)形式：本次心態(tài)培訓(xùn)將采用專業(yè)心理講師授課的形式，結(jié)合理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。講師具有豐富的心理咨詢經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)歷，將為員工們提供專業(yè)、生動(dòng)、互動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

四、培訓(xùn)收益：通過本次心態(tài)培訓(xùn)，員工們將受益匪淺。能夠提升自身的情緒管理能力，更好地化解工作和生活中的矛盾和壓力。能夠提高團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，促進(jìn)良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過樂觀心態(tài)的培養(yǎng)和成功心態(tài)的塑造，能夠激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，為公司的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

五、參加要求：本次心態(tài)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)全體員工開放，強(qiáng)烈建議每位員工都參加。請(qǐng)各位員工提前做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，請(qǐng)將手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)，全程參與培訓(xùn)，獲得更好的學(xué)習(xí)效果。

六、其他注意事項(xiàng)：培訓(xùn)期間請(qǐng)注意個(gè)人安全，不要隨意外出或接聽私人電話。同時(shí)，請(qǐng)保持課堂紀(jì)律，不要影響他人學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后，請(qǐng)認(rèn)真填寫反饋問卷，以便我們改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式。

充實(shí)自己、提升自我，是每個(gè)職場(chǎng)人必備的素質(zhì)。特此邀請(qǐng)大家積極參加本次心態(tài)培訓(xùn)活動(dòng)，開拓思維，調(diào)整心態(tài)，為自己的工作和生活注入新的活力。

謝謝大家的支持與積極配合！

公司人力資源部

日期

培訓(xùn)通知 篇7

保密培訓(xùn)通知

親愛的同事們，

大家好！在這個(gè)信息交流發(fā)達(dá)的時(shí)代，保密工作顯得尤為重要。為了提高我們公司的信息安全意識(shí)，確保公司機(jī)密不被泄漏，確保廣大員工的合法權(quán)益，我們公司決定進(jìn)行一次保密培訓(xùn)。

讓我們來明確一下，為什么保密工作如此重要。無論是對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，還是對(duì)于一個(gè)部門、一個(gè)個(gè)人來說，信息都是非常寶貴的資源。信息安全意味著對(duì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、核心技術(shù)、商業(yè)計(jì)劃等進(jìn)行保護(hù)，防止被不法分子竊取。同時(shí)，也需要講求合法性，保護(hù)員工的個(gè)人隱私及權(quán)益，確保信息使用的合法性，防止個(gè)人信息泄露引發(fā)的不良后果。

針對(duì)這些問題，我們公司特別邀請(qǐng)了資深保密專家，在下周三上午9點(diǎn)舉辦一場(chǎng)保密培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在提高大家的保密意識(shí)，加強(qiáng)管理人員對(duì)保密工作的指導(dǎo)，培養(yǎng)大家保密工作的緊迫感和責(zé)任感。

培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，包括保密基本知識(shí)、保密政策法規(guī)、保密技巧及常見案例分析等。保密基本知識(shí)將從保密的概念和重要性入手，為大家解答什么信息應(yīng)該保密、怎樣保密、以及保密的原則和方法等問題。保密政策法規(guī)將介紹國(guó)家和公司對(duì)于信息安全和保密的相關(guān)法規(guī)和政策，讓大家了解應(yīng)遵守的規(guī)范，以及違規(guī)行為的后果。保密技巧將通過實(shí)例分析，教大家如何有效地保護(hù)信息，如何對(duì)外保密及應(yīng)對(duì)突發(fā)情況等。

為了提高培訓(xùn)的實(shí)用性，我們還特別邀請(qǐng)了幾位成功的保密案例分享者，他們將分享自己在保密工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，給大家提供切實(shí)可行的指導(dǎo)和建議。通過這些案例的學(xué)習(xí)，希望大家能夠更好地應(yīng)對(duì)保密工作中的各種挑戰(zhàn)。

此次培訓(xùn)采取線下集中授課的形式，地點(diǎn)安排在公司會(huì)議室。為了不影響各個(gè)部門的正常運(yùn)營(yíng)，請(qǐng)各位同事提前安排好工作，準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)，期間會(huì)有休息時(shí)間提供茶水和點(diǎn)心。

為了確保培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)效，我們會(huì)安排專人進(jìn)行培訓(xùn)效果的跟蹤反饋，并根據(jù)具體情況及時(shí)進(jìn)行完善和優(yōu)化。同時(shí)，希望各位同事也能積極參與，提出寶貴的意見和建議。

請(qǐng)各位同事將培訓(xùn)通知傳達(dá)給所在部門的其他員工，確保信息傳遞的完整性。保密工作是每個(gè)員工的責(zé)任，也是我們共同維護(hù)公司利益的重要手段。希望通過此次培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解保密工作的重要性，提高個(gè)人保密意識(shí)，共同構(gòu)筑起公司的安全堡壘。

感謝大家的支持與配合！

祝好！

XX公司保密工作組

日期：XXXX年XX月XX日

培訓(xùn)通知 篇8

美容院培訓(xùn)通知

尊敬的員工們：

大家好！我有一個(gè)重要的通知要向大家宣布。為了提升美容院的服務(wù)品質(zhì)和提高員工的技術(shù)水平，計(jì)劃舉辦一次全員培訓(xùn)，希望所有員工能夠積極參與和支持。

活動(dòng)時(shí)間：2022年9月1日至2022年9月15日（共計(jì)15天）

活動(dòng)地點(diǎn)：美容院培訓(xùn)中心

培訓(xùn)主題：提升服務(wù)品質(zhì)與技術(shù)水平

培訓(xùn)內(nèi)容：

1. 客戶服務(wù)技巧：將請(qǐng)來資深的客戶服務(wù)專家，為大家講解如何與客戶進(jìn)行有效溝通，提高對(duì)客戶需求的理解和滿足度。

2. 技術(shù)培訓(xùn)：將邀請(qǐng)一些知名的美容專家，為大家分享最新的美容技術(shù)和方法，提高各項(xiàng)美容服務(wù)的質(zhì)量和效果。

3. 團(tuán)隊(duì)合作：團(tuán)隊(duì)合作是美容院順利運(yùn)營(yíng)的重要因素。會(huì)組織一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)員工之間的交流與合作能力。

培訓(xùn)安排：

1. 每日上午9點(diǎn)至下午5點(diǎn)為培訓(xùn)時(shí)間，中午有一小時(shí)的休息時(shí)間。

2. 每天上課前，請(qǐng)大家提前15分鐘到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)工具和材料。

3. 每天的培訓(xùn)內(nèi)容將通過投影儀進(jìn)行展示，同時(shí)也會(huì)有實(shí)踐環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家做好參與的準(zhǔn)備。

培訓(xùn)費(fèi)用與福利：

1. 公司將承擔(dān)所有培訓(xùn)費(fèi)用，包括培訓(xùn)材料、講師費(fèi)用以及培訓(xùn)場(chǎng)地租賃等。

2. 培訓(xùn)期間，公司將提供免費(fèi)的午餐和下午茶，以確保員工在培訓(xùn)中有充分的能量和精神參與。

3. 對(duì)于培訓(xùn)期間表現(xiàn)出色的員工，公司將給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可。

活動(dòng)結(jié)束后，相信每位員工的技術(shù)水平和服務(wù)意識(shí)都將得到顯著提高。這將有助于美容院提升整體競(jìng)爭(zhēng)力并為客戶提供更加滿意的服務(wù)。

請(qǐng)各位員工務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)，并在培訓(xùn)過程中保持專注和積極的態(tài)度。同時(shí)，也歡迎大家積極提出自己的建議和意見，以便不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和形式。

更多詳細(xì)信息將在后續(xù)通過郵件和內(nèi)部通知發(fā)布，請(qǐng)大家密切關(guān)注，并及時(shí)回復(fù)確認(rèn)參與培訓(xùn)。如有疑問，請(qǐng)隨時(shí)與人力資源部門聯(lián)系。

希望大家共同努力，使的美容院成為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者！謝謝大家的支持與合作！

美容院管理團(tuán)隊(duì)

參考譯文:

Notice of Beauty Salon Training

Dear employees,

Hello! I have an important announcement to make. In order to improve the service quality of our beauty salon and enhance the technical level of our staff, we plan to hold a comprehensive training session, and we hope that all employees can actively participate and support.

Activity time: September 1, 2022, to September 15, 2022 (15 days in total)

Activity venue: Beauty Salon Training Center

Training theme: Improving service quality and technical level

Training content:

1. Customer service skills: We will invite experienced customer service experts to explain how to effectively communicate with customers, improve the understanding and satisfaction of customer needs.

2. Technical training: We will invite renowned beauty experts to share the latest beauty techniques and methods, improving the quality and effectiveness of various beauty services.

3. Team collaboration: Team collaboration is an important factor in the smooth operation of the beauty salon. We will organize a series of team-building activities to enhance communication and collaboration among employees.

Training schedule:

1. The training will be held from 9:00 am to 5:00 pm every day, with a one-hour break at noon.

2. Please arrive at the training venue 15 minutes before the start of each class, and prepare the necessary learning tools and materials.

3. The daily training content will be presented through a projector, and there will also be practical sessions. Please be prepared to participate actively.

Training expenses and benefits:

1. The company will bear all training expenses, including training materials, lecturer fees, and venue rental.

2. During the training period, the company will provide free lunch and afternoon tea to ensure that employees have sufficient energy and spirit to participate in the training.

3. Outstanding employees during the training period will be rewarded and recognized by the company.

After the event, we believe that the technical level and service awareness of each employee will be significantly improved. This will help the beauty salon enhance its overall competitiveness and provide more satisfactory services to customers.

Please make sure to participate in the training activities on time and maintain a focused and positive attitude during the training. At the same time, we welcome everyone to actively provide suggestions and opinions to continuously optimize the training content and format.

More detailed information will be announced through emails and internal notifications. Please pay close attention to them and respond promptly to confirm participation. If you have any questions, please feel free to contact the Human Resources Department.

We hope that everyone will work together to make our beauty salon a leader in the industry! Thank you for your support and cooperation!

Beauty Salon Management Team

培訓(xùn)通知 篇9

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：食堂三樓1號(hào)培訓(xùn)室。

三、參加培訓(xùn)人員：

部室主管安全的負(fù)責(zé)人和安全員必須參加;

2、各中心義務(wù)消防隊(duì)員必須參加：協(xié)力10人，鑄造10人，冶煉20人，能動(dòng)10人，燒結(jié)和原料10人，保衛(wèi)科10人，物資科庫(kù)房2人，后勤3人;

3、歡迎其他人員自由參加;

4、具體參加人員名單由各單位自行確定，并于6月16日上午10：00前報(bào)人事后勤科。

四、培訓(xùn)內(nèi)容：消防安全基本知識(shí)、初期火災(zāi)撲救技能、消防“四個(gè)能力”建設(shè)等。

五、培訓(xùn)要求：

部室負(fù)責(zé)人要高度重視此次培訓(xùn)工作，認(rèn)真組織培訓(xùn)人員提前到會(huì)場(chǎng)簽到。

遲到或早退，違者按每人每次100元進(jìn)行考核。因事不能參加的.人員請(qǐng)以書面形式上交請(qǐng)假條說明不能參加的原因，并找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后報(bào)人事后勤科。

筆。

人事后勤科

20xx年x月x日

培訓(xùn)通知 篇10

為提高新招聘教師履行崗位職責(zé)的能力，根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》有關(guān)要求，經(jīng)研究決定，對(duì)20xx年全縣新招聘教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一、培訓(xùn)對(duì)象

20xx年通過全省統(tǒng)考招聘錄用的`中小學(xué)及幼兒園教師(含特崗教師)，通過自主招聘錄用的高中教師，錄用的定向培養(yǎng)畢業(yè)生，錄用的縣外在編在崗教師。

二、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)

培訓(xùn)時(shí)間：寧中、二中、教育局等(具體見課程表)。報(bào)到地點(diǎn)：寧都一小。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

教師的自我成長(zhǎng)與發(fā)展提高、教研訓(xùn)一體化操作模式、教學(xué)常規(guī)、班主任常規(guī)工作等。

四、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

由縣教育局統(tǒng)籌解決租用場(chǎng)地費(fèi)、聘請(qǐng)專家費(fèi)及其它工作所需費(fèi)用，參訓(xùn)人員的往返交通費(fèi)、食宿費(fèi)由自己解決。

五、培訓(xùn)要求

1.培訓(xùn)期間不準(zhǔn)請(qǐng)假，未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意，無正當(dāng)理由拒不參加培訓(xùn)者，或擅自中斷培訓(xùn)，考核不合格者，不安排上崗;

2.培訓(xùn)期間進(jìn)行綜合考核，考核不合格者，不安排上崗。

聯(lián)系人：何金生

聯(lián)系電話：

寧都縣教育局

20xx年8月16日

培訓(xùn)通知 篇11

為了提高酒店業(yè)員工專業(yè)水平，提升餐飲和客房服務(wù)技能，商會(huì)服務(wù)培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)舉辦餐飲和客房培訓(xùn)班各一期。

一、時(shí) 間：20xx 年6月24日

地 點(diǎn): 國(guó)際大酒店

二、培訓(xùn)班內(nèi)容

1、餐飲服務(wù)技巧培訓(xùn)班

課 程：

（1）餐飲服務(wù)細(xì)節(jié)；

（2）菜品推銷技巧；

（3）前廳如何和后廚的配合；

（4）菜單設(shè)計(jì)技巧。

2、 客房服務(wù)培訓(xùn)班

課 程：

（1）旅游飯店星級(jí)的劃分與評(píng)定；

（2）旅游飯店星級(jí)的`劃分與評(píng)定；

（3）員工在工作中的正確舉止；

（4）基本禮貌用語(yǔ)；

（5）對(duì)賓客服務(wù)用語(yǔ)要求；

（6）服務(wù)工作中常見的禮節(jié)；

（7）客房服務(wù)。

三、報(bào) 到：

6月23日下午3時(shí)

授 課：

6月24日：

上午8：30至12:00；下午14：00至18:00；

結(jié)業(yè)典禮：18：00至18:40；

6月25日：

上午8:30 參觀賈家莊歷史館、賈家莊工業(yè)園、賈街；

中午12;00 午餐（ 國(guó)際大酒店）；

下午14:00 學(xué)員返程。

XX酒店

二〇xx年xx月xx日

培訓(xùn)通知 篇12

各科室：

現(xiàn)將舉行全院醫(yī)、技人員醫(yī)療安全培訓(xùn)，具體安排及要求如下：

一、培訓(xùn)內(nèi)容及講課人員：

醫(yī)療安全 常增林 主任醫(yī)師 醫(yī)務(wù)科副科長(zhǎng)

二、培訓(xùn)時(shí)間及科室：

下午5：00

參加科室：普外科A、普外科B、骨外科、胸外科、神經(jīng)外科、泌尿外科、手外科、肛腸科、婦產(chǎn)科、耳鼻喉科、眼科、麻醉科、皮膚科、口腔科、門診醫(yī)生、體檢中心、社區(qū)醫(yī)生，病理科、核醫(yī)學(xué)科、放射科全體醫(yī)技人員。

下午5： 00

參加科室：神經(jīng)內(nèi)科、心內(nèi)科、內(nèi)分泌科、腎病科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科A、消化內(nèi)科B、腫瘤科、腫瘤科血液科、疼痛科、兒科、ICU、急診科、貴賓病房、功能科，藥學(xué)部、檢驗(yàn)科各室全體醫(yī)、技人員。

注：目前在門診工作的醫(yī)務(wù)人員均參加當(dāng)天所在科室的培訓(xùn)，下午各科值班的醫(yī)師參加下午的培訓(xùn)，下午各科值班的醫(yī)師提前參加下午的培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)要求：

本次培訓(xùn)所有科室主任必須參加，請(qǐng)各科科主任組織本科所有醫(yī)、技人員按時(shí)參加，無故缺席、遲到、早退人員一律扣200元。其他人員及來院進(jìn)修實(shí)習(xí)人員自愿參加。

培訓(xùn)地點(diǎn)：康泰樓一樓多功能報(bào)告廳

醫(yī)務(wù)科

二0一*年二月六日

培訓(xùn)的通知(優(yōu)選10篇)

寫好公告通知，借鑒優(yōu)秀范文是必不可少的。一般來說，人們會(huì)閱讀最新的公告通知，因?yàn)檫@些通知包含了大眾所關(guān)心的重要信息。因此，我們選擇采用公告通知的方式發(fā)布消息。"我們?yōu)槟鷰碜钚碌年P(guān)于“培訓(xùn)的通知”的詳細(xì)介紹"，希望這篇文章能給您帶來一些啟發(fā)！

培訓(xùn)的通知 篇1

近日，由石家莊市水產(chǎn)技術(shù)推廣站聯(lián)合省淡水養(yǎng)殖創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、天邦股份公司組織的冷水魚養(yǎng)殖技術(shù)交流會(huì)(冷水魚財(cái)富論壇)將在我市舉辦。來自全省乃至京晉魯?shù)鹊氐?50余名淡水養(yǎng)殖從業(yè)人員以及市、縣兩級(jí)相關(guān)技術(shù)人員參加了培訓(xùn)會(huì)。

培訓(xùn)會(huì)前，應(yīng)邀前來的資深水產(chǎn)專家孫大江等專家前往位于井陘縣威州鎮(zhèn)的.冷水魚養(yǎng)殖基地水毀重建現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地考察、調(diào)研。會(huì)上，水產(chǎn)專家將就我市冷水魚養(yǎng)殖基地的建設(shè)和未來冷水魚發(fā)展前景做了合理科學(xué)規(guī)劃和分析，并對(duì)當(dāng)前冷水魚養(yǎng)殖品種選擇、關(guān)鍵技術(shù)、重點(diǎn)病害防治進(jìn)行了講解，同時(shí)對(duì)京津冀間冷水魚產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展等問題提出了合理化建議。

據(jù)市水產(chǎn)技術(shù)推廣站相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，此次培訓(xùn)不僅對(duì)我市冷水魚養(yǎng)殖基地水毀重建提供了科學(xué)指導(dǎo)和建議，還對(duì)提高養(yǎng)殖戶健康養(yǎng)殖技術(shù)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

xxx局

日期

培訓(xùn)的通知 篇2

各設(shè)區(qū)市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局：

為更好地推動(dòng)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才“十三五”規(guī)劃》落實(shí)，加快我省知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)省建設(shè)，根據(jù)《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局辦公室關(guān)于開展國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地申報(bào)工作的通知》（國(guó)知辦函人字〔20xx〕543號(hào)）要求，我局將組織開展“十三五”時(shí)期國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、請(qǐng)各設(shè)區(qū)市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局組織做好本轄區(qū)的申報(bào)工作。申報(bào)材料經(jīng)設(shè)區(qū)市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局或平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局審核后（以出具推薦函為準(zhǔn)）報(bào)送我局；

二、每個(gè)設(shè)區(qū)市或平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)數(shù)量不超過1家；

三、申報(bào)材料應(yīng)突出反映申報(bào)單位在知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)科建設(shè)，以及近二年來開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)、承擔(dān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究項(xiàng)目、知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資論文發(fā)表及專著出版情況；

四、申報(bào)材料電子件及紙件（一式五份）請(qǐng)于7月29日前蓋章報(bào)送我局。

聯(lián)系人：全xx xx9626

郵箱：xx

福建xx識(shí)產(chǎn)權(quán)局

20xx年7月26日

培訓(xùn)的通知 篇3

反洗錢培訓(xùn)通知

各位貴賓，您好！

為了加強(qiáng)金融機(jī)構(gòu)職工的反洗錢意識(shí)和技能，提高金融機(jī)構(gòu)對(duì)非法資金流動(dòng)的應(yīng)對(duì)能力，以及規(guī)范金融市場(chǎng)秩序，本公司將于近日開展一次反洗錢培訓(xùn)。具體安排如下：

時(shí)間：9月20日（周一）上午9:00-12:00，下午1:30-4:30

地點(diǎn)：本公司會(huì)議室三樓

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、反洗錢相關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度，以及金融機(jī)構(gòu)對(duì)反洗錢的基本義務(wù)和責(zé)任；

2、反洗錢工作的原則、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、客戶盡職調(diào)查、交易監(jiān)控等具體內(nèi)容；

3、洗錢案例分析，以最新案例為例，從法律條款和實(shí)際案例中提煉出具有代表性的情形，以深入淺出的方式讓職工掌握實(shí)際操作方法。

培訓(xùn)流程：

首先，由公司領(lǐng)導(dǎo)講話，宣傳本次培訓(xùn)的目的和意義，強(qiáng)調(diào)反洗錢工作的重要性。隨后，將由專業(yè)的反洗錢講師進(jìn)行教學(xué)，介紹相關(guān)法律法規(guī)和反洗錢工作的基本要求和要點(diǎn)，講解風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和客戶盡職調(diào)查等重要知識(shí)點(diǎn)，并通過實(shí)踐案例進(jìn)行分析和總結(jié)，使職工們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中掌握更深刻的理論知識(shí)，提高反洗錢能力。

最后，將安排專門的時(shí)間與機(jī)會(huì)，由職工提問和交流，以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)深度和廣度，鼓勵(lì)職工們?cè)谌粘９ぷ髦懈幼⒅胤聪村X工作，落實(shí)到實(shí)際工作中，最終實(shí)現(xiàn)公司對(duì)反洗錢工作的有效管理和落實(shí)。

以上就是本次反洗錢培訓(xùn)的詳細(xì)內(nèi)容和安排。我們希望通過此次培訓(xùn)，提高職工反洗錢意識(shí)和能力，進(jìn)一步強(qiáng)化反洗錢工作的力度，確保各項(xiàng)反洗錢措施得到有效落實(shí)，我們也期待您的積極參與與支持。

培訓(xùn)的通知 篇4

現(xiàn)將福xx分行20xx年度校園招聘新行員崗前培訓(xùn)的事項(xiàng)通知如下：

一、培訓(xùn)安排

本次崗前培訓(xùn)采取全封閉式集中培訓(xùn)，分兩個(gè)階段開展（其中第二階段預(yù)計(jì)11月-12月，另行通知），第一階段相關(guān)安排如下：

1.報(bào)到及培訓(xùn)時(shí)間

報(bào)到時(shí)間：7月16日下午16:00前。

培訓(xùn)時(shí)間：培訓(xùn)共約5周；

（1）軍訓(xùn)：7月17日-7月24日；

（2）理論及操作學(xué)習(xí)：7月24日起，約4周。

2.報(bào)到及培訓(xùn)地點(diǎn)

報(bào)到地點(diǎn)（軍訓(xùn)地點(diǎn)）：福建省公安邊防總隊(duì)訓(xùn)練基地，地址：福州市倉(cāng)山區(qū)蓋山路159號(hào)（地圖及乘車方式見附件1）。

培訓(xùn)地點(diǎn)：軍訓(xùn)結(jié)束后，由省分行統(tǒng)一組織前往省分行培訓(xùn)中心武夷山管理部，地址：武夷山市繞曙新村31號(hào)，總臺(tái)電話：0xxx

3.班委競(jìng)聘安排

為做好培訓(xùn)的組織與管理工作，培訓(xùn)班將采取公開競(jìng)聘方式產(chǎn)生班委，班委競(jìng)聘于軍訓(xùn)結(jié)束后舉行，競(jìng)聘相關(guān)事宜另行安排。軍訓(xùn)期間省分行將指定臨時(shí)小組長(zhǎng)。

二、參訓(xùn)要求

1. 全體新行員務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)前來參加崗前培訓(xùn)。未按規(guī)定時(shí)間參加崗前培訓(xùn)的，省分行將根據(jù)《校園招聘應(yīng)屆畢業(yè)生雙向選擇協(xié)議書》約定，解除雙方簽訂的《校園招聘應(yīng)屆畢業(yè)生雙向選擇協(xié)議書》。

2.新行員參加培訓(xùn)時(shí)需攜帶以下入職材料（入職材料將在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)統(tǒng)一收?。?/strong>