四季一年級(jí)小學(xué)作文

四季一年級(jí)小學(xué)作文實(shí)用。

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四季一年級(jí)小學(xué)作文【篇1】

春，是一位美麗婀娜的姑娘。她悄悄地來(lái)到萬(wàn)物旁邊，纖細(xì)的手一揮，泥土中冒出了嫩綠的芽?jī)?，含苞欲放的花朵綻放出動(dòng)人的笑顏，枯萎的枝頭上伸出了葉子的腦袋，她晃了晃身子，在風(fēng)中微微抖動(dòng)。

夏，是一位頑皮可愛(ài)的小孩，她調(diào)皮的蹦蹦跳跳，使溫潤(rùn)清涼的天氣變得炎熱起來(lái)。她喊出了太陽(yáng)公公，驕陽(yáng)似火地烘照在人們身上。粉嫩的荷花卻幸運(yùn)的得到了夏的眷顧，在靜謐的池塘中展現(xiàn)風(fēng)姿。

秋，是一位樸素典雅的婦人，她和藹的臉上帶有親切的笑容。秋不想讓種植的人們沒(méi)有收獲，便來(lái)到田野，土地里的高粱紅著臉，何秋道謝。枝頭本應(yīng)變黃的葉子在她的幫助下，換上了新衣，在秋季中會(huì)散出一片艷紅的風(fēng)景。

冬，是一位冷酷無(wú)情的老人。他板著一張臉，將萬(wàn)物的顏色變成了他喜愛(ài)的白色。所以皚皚白雪覆蓋了這一切，只有白茫茫中高挺的梅花，在與他抗?fàn)?，?dú)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，兩人欽佩。

春、夏、秋、冬，四季各有不同的特點(diǎn)，正是因?yàn)檫@些與眾不同，才造就了我們生活的多姿多彩，更增添了一份豐富的美麗。

四季一年級(jí)小學(xué)作文【篇2】

東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。小河解凍了，河水嘩啦啦地流著。鴨子歡快地在河中玩耍，發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲，真是“春江水暖鴨先知”呀。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地在樹(shù)上鳴叫著，仿佛在告訴人們：“春天到了，快點(diǎn)出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧?！?/p>

夏天到了，知了在樹(shù)上“知了知了”地叫個(gè)不停。青蛙在池塘中“呱呱呱”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。雨天，天空中發(fā)出轟隆隆的雷聲，雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出“噠噠噠”的聲音，小朋友們?cè)谟曛斜M情地玩耍，發(fā)出銀鈴般的笑聲。

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩地從樹(shù)上飄落下來(lái)。蛐蛐躲在草叢中“嘟嘟嘟”地叫著。農(nóng)民伯伯看著豐收的莊稼，高興地發(fā)出爽朗的笑聲。

冬天到了，到處都能聽(tīng)到北風(fēng)呼呼地吼叫。雪花“沙沙沙”地從天空中飄落下來(lái)，人們踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。

大自然的聲音多么美妙動(dòng)聽(tīng)呀。

四季一年級(jí)小學(xué)作文【篇3】

我愛(ài)春天。春天百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇。每個(gè)早晨，我去上學(xué)時(shí)，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)悅耳的叫聲，聞到了花兒芬芳的香味，頓時(shí)精神滿滿。

我愛(ài)秋天。它是一個(gè)豐收的季節(jié)：果園里五谷豐登，瓜果飄香。我來(lái)到窗臺(tái)邊，抬頭一看，啊，多么美麗的世界！Yjs21.COm

我愛(ài)冬天。冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白，我和小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱?，玩得可高興了。

而這么多季節(jié)里，我最愛(ài)的還是夏天。夏天一到，我就可以去游泳啦：冰涼的水從我身上流過(guò)，我幻想我是一條魚(yú)，在大海里自由自在地游來(lái)游去。到了晚上，一邊乘涼，一邊吃著我最愛(ài)的西瓜，一陣陣風(fēng)吹過(guò)。別提有多舒服了。這個(gè)時(shí)候再來(lái)一支冰淇淋，就更完美了。

我真愛(ài)四季！

四季一年級(jí)小學(xué)作文【篇4】

夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。當(dāng)我們上完體育課，大家都是一身大汗衣服都濕了。而夏天可以游泳，那是我們的喜愛(ài)。我知道大家都喜歡游泳。還有很多的花朵呢，比如大紅花、荷花等等，還有很多蝴蝶在飛來(lái)飛去呢。我們覺(jué)得在這個(gè)時(shí)刻就是的了。

秋天，他是一個(gè)陰涼的季節(jié)。他有很多好吃水果，是小朋友特別喜歡。秋天還有很多金黃色的、彎彎曲曲的稻谷。小朋友一看就很喜歡。還有很多蜻蜓在翩翩起舞。一看就是一片美麗又漂亮。

冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。大家穿了很多的棉襖，還有五顏六色的圍巾。大家又迎來(lái)了新的一年，有一些人在家里看春節(jié)晚會(huì)呢。還有一些人在堆雪人。還有很多大燕再往南飛呢。我們看上去就覺(jué)得大雁就是最美好的家園。

我覺(jué)得四季就是我們美好的家園。我們的四季就是一年的樂(lè)趣呀。四季給我們帶來(lái)了不同的感受，我想她就是就幸福的一年。我會(huì)愛(ài)護(hù)她的。我希望大家都喜歡她。

四季一年級(jí)小學(xué)作文【篇5】

夏是火熱的季節(jié)?；鹄崩钡尿滉?yáng)炙烤著干涸的大地，讓世界變成了一片炙熱的熔爐。滾滾熱浪襲擊著人們，讓我們汗流浹背、揮汗如雨……

秋是金色的使者。她，令瓜果飄香，令稻谷金黃，凝望著在風(fēng)中飄飛的片片紅葉，秋，已經(jīng)悄悄來(lái)臨了。

冬是矜持的公主。在寒風(fēng)刺骨的時(shí)節(jié)，她輕柔地?fù)]舞著神奇的面紗，帶來(lái)一陣陣凜冽的寒風(fēng)。每當(dāng)這樣的時(shí)刻，我喜歡獨(dú)坐窗前，靜靜欣賞窗外那一片銀裝素裹的純白世界，還有那憨態(tài)可掬的小雪人，以及在風(fēng)雪中拋灑來(lái)去的雪球……

四季之美，美不勝收。

四季一年級(jí)小學(xué)作文【篇6】

春天把炎熱的夏天帶來(lái)了，火辣辣的太陽(yáng)在天空中曬著，土地快被烤焦了，人們?cè)诩依锎抵照{(diào)、吃著冰淇淋。??！夏天是紅色又是粉紅色的。

秋天來(lái)了，風(fēng)一吹就很涼爽。田里的稻谷熟了，金黃金黃的，像鋪了一地的金子。還有很多水果成熟了，比如：桃子、梨子、蘋(píng)果、香蕉等，秋天是金黃色的。

寒冷的冬天來(lái)了，雪花從天空中飄下來(lái)，雪白雪白的，像天空中的云朵。啊！冬天是銀白色的。

這真是個(gè)多彩的四季，我愛(ài)多彩的四季。

四季一年級(jí)小學(xué)作文【篇7】

春天，柳樹(shù)舒展開(kāi)黃綠色的嫩葉，在微微的春風(fēng)中輕柔的撫動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。綠的柳，紅的花，真是一片迷人的景象。

夏天，小鳥(niǎo)都不知躲到什么地方去了，草木也都垂頭喪氣的，只有那知了不住的在枝頭高叫，像破鑼碎鼓似的在替烈日吶喊助威！

秋天的天空格外藍(lán)，天空中漂浮著幾朵白云，好像一艘艘帆船在大海中慢悠悠地飄泊著。一群大雁一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，好像在說(shuō)我們明年春天見(jiàn)。

冬天，淘氣的北風(fēng)頑皮的吹著口哨來(lái)了，亮晶晶的小雪花漫天飛舞真是美麗極了！小雪花落到小河上給小河披上了銀沙，給兩岸的土地蓋上了厚厚的棉被，給柳樹(shù)穿上了雪白的大衣。小河也結(jié)冰了，孩子們?cè)谏厦婊嫠Ｊ珠_(kāi)心。

這四季的風(fēng)景是不是美不勝收！我喜歡這樣多彩的四季！

四季一年級(jí)小學(xué)作文【篇8】

春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。山岡上，探出了一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋，那是竹筍從泥土里鉆出來(lái)了。

夏天到了，路邊的樹(shù)撐開(kāi)了一把把綠色的大傘，為人們遮擋炎炎的烈日。池塘里可熱鬧了呢：荷花悠然自得地躺在水面上，魚(yú)兒在水中自由自在地嬉戲，青蛙們則放喉歌唱。知了在樹(shù)上不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死了、熱死了……”小狗則吐著舌頭懶洋洋地趴在地上。夏天，一副熱鬧的景象。

秋天的仙女乘風(fēng)而來(lái)，她用寬大的衣袖一拂，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，把枯萎的樹(shù)葉吹離了樹(shù)媽媽?？茨俏宀世_紛的樹(shù)葉，真像一只只彩色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。一個(gè)個(gè)橘子掛在樹(shù)上，像一盞盞金黃的燈籠，孩子們把它們裝在籃子里，一個(gè)一個(gè)真惹人喜愛(ài)。

冬天來(lái)了，樹(shù)木紛紛穿上了“棉襖”。一場(chǎng)大雪從天而降，一棵棵大樹(shù)換上了銀裝，四周一片白茫茫的。我喜歡冬天，喜歡冬天下雪時(shí)那個(gè)奇麗的白色世界。

春夏秋冬四季連成一年，一年中美好的景色令人陶醉！我愛(ài)多彩的四季，我愛(ài)神奇的大自然！

四季一年級(jí)小學(xué)作文【篇9】

四季姑娘

南京市漢江路小學(xué)二（2）班印姍姍

季節(jié)母親有四位美麗可愛(ài)的女兒，她們分別是掌管四季的春，夏，秋，冬四位姑娘。

春姑娘碧綠的長(zhǎng)發(fā)飄過(guò)大地，大地醒了，嫩綠的小草鉆出了地面，給大地披上了綠的新裝，花兒也競(jìng)相開(kāi)放，大地一派生機(jī)。

夏姑娘有著火紅的長(zhǎng)發(fā)，火紅的太陽(yáng)，火紅的季節(jié)，飄到的花裙，五彩繽紛的泳衣成了夏日海邊最美麗的風(fēng)景。

秋姑娘有著金黃色的長(zhǎng)發(fā)，她灑下片片樹(shù)葉像一只只金黃色的蝴蝶，蘋(píng)果紅了，稻谷黃了，豐收的秋天農(nóng)民臉上掛滿了歡笑。

冬姑娘從頭到腳一身雪白，雪花飛舞，飄灑，大地一片潔白，堆雪人、打雪仗、滑冰——其樂(lè)無(wú)窮。

春，夏，秋，冬四位姑娘為人間帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅的風(fēng)景，有了她們生活變得多么美好呀！

四季一年級(jí)小學(xué)作文【篇10】

我的家鄉(xiāng)在全南，它坐落在江西省贛州市最南端，是一個(gè)山清水秀的地方。

春天，桃江公園是一個(gè)異常美麗的地方。大樹(shù)的葉子嫩嫩的，散發(fā)出清香。金燦燦的迎春花開(kāi)了，粉紅粉紅的桃花開(kāi)了，紅艷艷的月季花也開(kāi)了，這些花兒像畫(huà)家一樣，為桃江公園添上了許多美麗的色彩?？矗利惖幕▋洪_(kāi)在草地上，鋪成了桃江公園幾個(gè)大字；看那兒，長(zhǎng)在雕塑上的花開(kāi)也了，讓雕塑也有了勃勃生機(jī)。五顏六色的花朵迎來(lái)了許多嚶嚶嗡嗡的蜜蜂，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，讓桃江公園變得更加美麗，更加熱鬧。

夏天，游泳一定是最美好的事了。嘩啦啦的河邊，知了正大聲地喊道：“知了！知了！”好像在說(shuō)：“熱啊！熱??！”可人們卻不怕炎熱，為什么呢？因?yàn)槿藗冊(cè)趹蛩?！他們有的游泳，有的網(wǎng)魚(yú)，還有的在水中打水仗，捉迷藏，好不快樂(lè)！晚上，玩耍了一天的人們心滿意足地回到了家，這時(shí)，從冰箱里端出了一碗擂茶，喝完后就休息一會(huì)，可是最美好的事了。

四季一年級(jí)小學(xué)作文【篇11】

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天就像春仙子，走到小草旁，用細(xì)細(xì)的聲音呼喚小草，小草立刻醒了；走到柳樹(shù)旁，用春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭發(fā)，柳樹(shù)便綠了；大樹(shù)也被叫醒，開(kāi)始發(fā)芽了。

夏天到了，這是一個(gè)炎熱的季節(jié)?？?，有很多人去游泳，在游泳池里擠滿一堆，人們都想整天泡在水里，空調(diào)也一天到晚的開(kāi)著。知了在樹(shù)上叫著：“熱啊，熱啊！”荔枝耶熱的紅了臉。

秋姑娘帶著清涼來(lái)到田野里，桔子、橙子和柿子都成熟了，農(nóng)民們高興地摘果實(shí)。樹(shù)上的葉子也被秋姑娘給染黃了，一片片的從空中飄落。

冬天來(lái)了，雪花飄然而至，大地變成了銀裝素裹的世界，我們可以堆雪人，打雪仗。

四季真美呀，我喜歡美麗的四季！

四季一年級(jí)小學(xué)作文【篇12】

你看，那美麗的四季中，有美麗的春天，炎熱的夏天，金黃的秋天和寒冷的冬天，每一個(gè)季節(jié)都有一個(gè)不同的性格。

春天像一幅油彩畫(huà)，花園、果園到處盛開(kāi)著五顏六色的鮮花。嫩綠色的小草從泥土里鉆出來(lái)，好奇地看著外面的世界。

夏天像一個(gè)火爐，散發(fā)出強(qiáng)烈是熱。我們只好在家里開(kāi)著空調(diào)，吃著雪糕，不過(guò)可爽了！池塘里盛開(kāi)著好看的荷花，美麗極了。

秋天像金色的海洋，果園里的果樹(shù)上結(jié)滿了鮮嫩可口的水果，農(nóng)民伯伯高興大豐收的時(shí)候到了。

冬天像一張白色的地毯，從天上灑下棉花一樣白的雪花，雪花涼涼的，可漂亮了。厚厚的雪我踩上去，軟綿綿的，我喜歡打雪仗，堆雪人－－

我喜歡美麗的春夏秋冬。

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四季四年級(jí)小學(xué)作文精品10篇

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四季四年級(jí)小學(xué)作文 篇1

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們來(lái)到了嶄新的校園，走進(jìn)了一個(gè)花團(tuán)錦簇的家。草坪里的小草紛紛探出頭來(lái)，抽出嫩綠的枝芽，花朵也綻放出美麗動(dòng)人的笑臉。柳樹(shù)上冒出了翠綠的小嫩芽，這景色讓我想起賀知章的詩(shī)句，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我仿佛也看見(jiàn)了詩(shī)人所描繪的景象呢！

夏天，樹(shù)上的葉子仿佛給樹(shù)涂上了翠綠的油彩。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。草坪里的花朵也開(kāi)放了，小草也變得更加生機(jī)勃勃，綠草如茵，繁花似錦。

秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)。桂花開(kāi)了，滿地黃燦燦的，美極了。涼爽的風(fēng)帶來(lái)陣陣撲鼻而來(lái)的清香，閉上眼睛，深吸一口空氣，沁人心脾，瞬間你就會(huì)感覺(jué)神清氣爽，心曠神怡，那感覺(jué)舒服極了，你會(huì)忍不住多享受一會(huì)兒。

冬天，草坪里的草開(kāi)始變得枯黃，甚至開(kāi)始腐爛了不少，但是你也不必?fù)?dān)心，因?yàn)樘拼拇笤?shī)人白居易曾經(jīng)在古詩(shī)中寫(xiě)過(guò)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，周而復(fù)始，來(lái)年的春天小草還是會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)。

總而言之，我愛(ài)我如畫(huà)的校園尚湖小學(xué)。

四季四年級(jí)小學(xué)作文 篇2

雨，大家一定都很熟悉，那么四季的'雨都有哪些特點(diǎn)呢？不如現(xiàn)在我們就來(lái)看一場(chǎng)四季的雨吧！

春季的雨如毛毛細(xì)雨，淅淅瀝瀝地下著。春雨滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，它的滋潤(rùn)同時(shí)也喚醒了世間萬(wàn)物，大家現(xiàn)在大概都知道春雨貴如油的道理了吧！

夏季的雨是來(lái)去匆匆的雷陣雨。下雨前天氣會(huì)非常悶熱還滿天烏云，時(shí)而還會(huì)從遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣?yán)茁?，接著狂風(fēng)大作。突然天空被劃破了，瞬間下起了傾盆大雨。雨停后太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也變得格外清新，有時(shí)下完雨后天空還會(huì)出現(xiàn)一道七色彩虹。

秋季的雨是淅淅瀝瀝的小雨，一下就好幾天，它會(huì)讓人感覺(jué)到心煩意亂，同時(shí)雨像是在給人間洗澡，它呀似乎還很認(rèn)真，為什么要說(shuō)它洗的很認(rèn)真呢?是因?yàn)樗看味家磦€(gè)好幾天，而且還洗的可干凈了！

冬季的雨只能用兩個(gè)字來(lái)形容，你們知道哪兩個(gè)字嗎嗎？什么什么，不知道。這都不知道告訴你們吧，這兩字當(dāng)然就是冷和滑嘍!冷是因?yàn)槎礻?yáng)光本來(lái)就少，溫度又低，下雨的時(shí)候自然就會(huì)冷嘍！滑是因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候溫度就低，水聚到了一起當(dāng)然就會(huì)結(jié)冰，如果沒(méi)走好就會(huì)摔倒的。

四季的雨就是這么有特點(diǎn)，但我還是比較喜歡春雨，因?yàn)榇河陠拘蚜耸篱g萬(wàn)物。

四季四年級(jí)小學(xué)作文 篇3

在我家鄉(xiāng)的學(xué)校湘潭大學(xué)，四季都有美景。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹(shù)上長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)兒似有似無(wú)的青色的小嫩葉。雪融化了，變成了一滴滴清澈的露水，它們滴在了樹(shù)下那濕漉漉的、松軟的泥土中，給大樹(shù)蘇醒的力量。

夏天，金色的陽(yáng)光從天空中灑在大地上，水中的荷花含苞欲放。有幾條快樂(lè)的小泥鰍，飛快地游著，一會(huì)兒游到荷葉下乘涼，一會(huì)兒又游到泥中休息。

秋天，樹(shù)上的葉子黃了，其中最?yuàn)Z目的是銀杏樹(shù)的葉子。它們緩緩飄落在路上，金黃金黃的，就像為道路鋪上了一層金子做的毛毯，踩上去軟軟的，還會(huì)沙沙的響呢。

冬天的早晨，門外的葉子上結(jié)滿了霜，晶瑩剔透。太陽(yáng)一出來(lái)，小冰晶便化成了滴滴小水珠，慢慢的流到地上。下雪的冬天也不錯(cuò)，一出門就是白茫茫的一片，天空朦朦朧朧的，遠(yuǎn)處的樹(shù)梢上陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了幾只小麻雀，他們正在窠中取暖呢。

這就是湘大四季的美景，不管是春天、夏天、秋天還是冬天，都著實(shí)迷人。

四季四年級(jí)小學(xué)作文 篇4

我的家鄉(xiāng)四季風(fēng)景如畫(huà)，無(wú)論春夏秋冬，它都是一幅多彩的畫(huà)卷！

春天，竹筍從山澗里探出嫩綠的腦袋來(lái)，它們想聽(tīng)聽(tīng)，到底是誰(shuí)在喊布谷，布谷！春雨細(xì)如牛毛，飄飄灑灑地落下，給整個(gè)大地帶來(lái)了一絲生機(jī)。仿佛是一夜之間，綠綠的小草就占滿了整個(gè)河堤。而那條清澈見(jiàn)底的小河，卻仍在靜靜地流淌著，對(duì)春天的到來(lái)，她不想做出一絲表態(tài)。只有河里的小魚(yú)們，早已按捺不住心中的激動(dòng)，正在水底歡快地舒展筋骨呢！

轉(zhuǎn)眼間，夏天就來(lái)了。夏天是個(gè)熱情的女孩。她的到來(lái)，不僅讓天氣變得火熱，還讓各種各樣的野花開(kāi)得更加艷麗。山澗流水潺潺，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上忙著歌唱。春天里的那一撥小竹筍呢？它們?cè)缫炎兊猛Π?，搖身成為一片茂密的小竹林。每一個(gè)夏天的清晨，我都會(huì)漫步在小竹林的樹(shù)蔭下，然后深呼吸，仿佛要把這竹的清新、花的芬芳全都吸入我的肺腑。

秋天的家鄉(xiāng)變成了金色的音樂(lè)廳。金黃的稻田，隨著秋風(fēng)的搖曳不斷地起伏，樹(shù)葉們也在秋風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。果園里更為歡悅，果農(nóng)們的'笑聲，孩子們的歌聲，果子們的竅竅私語(yǔ)聲，交織在一起，就變成了一首歡快的交響樂(lè)。忽然，一陣醉人的香氣撲鼻而來(lái)，哦，原來(lái)是桂花姐姐們?cè)谕约荷砩夏ㄈ鱿惴勰兀?/p>

冬天悄悄地來(lái)了。天公給大地?fù)Q了件潔白的新衣裳。小河邊的鴨子們邁著笨笨的腳步，一搖一擺地在雪地里散步。和它們一樣不怕寒冷的，還有一群頑皮的小孩。他們一個(gè)個(gè)穿著厚厚的棉衣，正在打著雪仗。山那邊的臘梅開(kāi)得真艷，一簇一簇是那么的醒目，它們仿佛在告訴人們：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？

家鄉(xiāng)的四季如畫(huà)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)這一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷。

四季四年級(jí)小學(xué)作文 篇5

我們的校園位于磐安縣尚湖鎮(zhèn)。那里四季如畫(huà)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)美麗的地方。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地里探出頭來(lái)，給花壇里增添了無(wú)限生機(jī)，山茶花開(kāi)了。初綻的山茶花，花瓣還沒(méi)有完全開(kāi)放，露出一點(diǎn)米黃色的小花蕊，仿佛是一位害羞的姑娘，臉漲的通紅，嘴角微微露出一些笑容，又像一盞盞紅燈籠掛在枝頭，給校園增添了不少色彩。

夏天，邁著炎熱的腳步來(lái)到了人間。她給小草換上了綠色的衣裳，草坪也變得綠油油的，太陽(yáng)開(kāi)始炙烤著大地，但是也阻擋不了我們的熱情，瞧，還有小伙伴去草坪邊玩耍。

秋天，草坪上的小草都枯黃了，隨著秋風(fēng)，迎來(lái)了秋天的涼爽。教學(xué)樓前面的花壇里，米黃色桂花陸續(xù)開(kāi)放了，有的開(kāi)了兩三瓣兒，有的花瓣兒全部開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，飽脹得快撐爆了！深秋，桂花的芬香像四周飄散，就連上學(xué)的路上也可以聞到。

冬天，天漸漸下起了柳絮般的雪花，在空中翩翩起舞，像極了輕盈的玉蝴蝶。一夜大雪，學(xué)習(xí)的屋頂上，樹(shù)木上，草坪上，白茫茫一片，就像給大地媽媽蓋上了白色的毯子。小伙伴們也可以盡情地在草地里玩耍了。

哇哦！我們的校園是不是很美??！如果有機(jī)會(huì)，一定要來(lái)尚湖小學(xué)玩玩哦！

四季四年級(jí)小學(xué)作文 篇6

春天，我去小花園散步，我陶醉在桃花林里。那美麗的花瓣在春風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，它的倒影映在湖上，時(shí)不時(shí)有一兩片花瓣落在湖面上，就像仙境一樣，掉落的花瓣，飄在水面上，有三三兩兩的螞蟻?zhàn)谏厦嬗涡?，仿佛乘坐小船在欣賞著春日湖光。

不知不覺(jué)到了夏天，湖面上映入眼簾的已經(jīng)不是桃花瓣了，而是荷花在新的花兒大賽中脫穎而出。它那碧綠的花瓣盛著晶瑩剔透的水露浮在湖面上，像一個(gè)舞臺(tái)。這時(shí)，一只青蛙跳到荷葉上，呱呱地叫了起來(lái)，真像一位歌手在舞臺(tái)上歌唱。

轉(zhuǎn)眼間到了秋天，當(dāng)我走到花園里散步時(shí)，我已經(jīng)不愿離開(kāi)。一陣陣清香涌出，秋天，是菊花的開(kāi)放季，菊的千姿百態(tài)更是引人注目。有的彬彬有禮，向每一位游人的到來(lái)表示謝意;有的倒掛枝頭，像調(diào)皮的娃娃跟你玩捉迷藏;有的昂首怒放，在盡情享受秋意;有的一枝獨(dú)秀，有的孤芳自賞，有的千朵成群。

寒冷的冬天來(lái)臨了，北風(fēng)咆哮著，似乎有千軍萬(wàn)馬在廝殺，又似乎有無(wú)數(shù)巨浪在翻騰，咆哮的北風(fēng)淹沒(méi)了整個(gè)世界，但是梅花依舊開(kāi)放著，為著灰白的世界里點(diǎn)亮一抹艷麗，就像一個(gè)個(gè)日夜堅(jiān)守的戰(zhàn)士。

我感受著一年四季，我陶醉在桃花的外貌里，沉迷在荷花的美感里，我欣賞菊花的的姿態(tài)，佩服梅花的傲骨。

四季四年級(jí)小學(xué)作文 篇7

四季的感覺(jué)

春天帶給我一種清新脫俗的感覺(jué)。萬(wàn)物復(fù)蘇，嫩綠的幼苗、楊柳嫩枝正開(kāi)始萌芽生長(zhǎng)然而，讓人回味在這逍遙自在的神秘感覺(jué)中，久久不能忘懷

夏季樹(shù)木蔥蘢，在樹(shù)陰下往往能夠聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴聲，帶給人一種寫(xiě)意的感覺(jué)，除了蟬鳴聲，周圍顯得寧?kù)o極了，仿佛享受在安逸般的童話里！

秋風(fēng)吹起，紅葉飄落，帶給人一種美而羅曼蒂克的感覺(jué)。在楓樹(shù)下行走，當(dāng)楓葉如雪花般飄落時(shí)，你就會(huì)真正體現(xiàn)到秋意！

冬季是一個(gè)最平凡的季節(jié)，但你如果能在溫哥華，就能感覺(jué)到最浪漫的冬季了。因?yàn)槟莾旱亩鞠轮?，?dāng)雪花如鵝毛似的飄落時(shí)，這種浪漫的感覺(jué)就油然而生，令平凡的冬季變得獨(dú)特起來(lái)！

四季，往往給每個(gè)人的感覺(jué)都不同。但是，如果你能仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)最美的地方，令自己感受到四季的感覺(jué)！

四季四年級(jí)小學(xué)作文 篇8

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村莊，一個(gè)并不出名的地方，它或許沒(méi)有城市那樣繁華，或許沒(méi)有城市那般高雅，但卻有著獨(dú)特迷人的鄉(xiāng)野氣息，令人著迷。

桃花一族開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？看，在山的那頭，在那青草叢旁，山被什么染成了深紅的、白的、淺紅的？哦，是一片桃林。瞧，白如玉，粉似霞，紅勝火，在那桃花盛開(kāi)的'地方，水不再低吟，山不再寂靜，它們隨著春風(fēng)，吹起動(dòng)人的歌謠。鳥(niǎo)兒在舒展雙翅?；▋洪_(kāi)始爭(zhēng)妍斗艷，陣陣清香，沁人心脾，鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞得你大口大口地吸氣。

家鄉(xiāng)的夏天，綠，在天地間揮毫潑墨，或墨綠，或清綠，它是這般的蔥蘢、葳蕤，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的，把生命的層次極盡展現(xiàn)。樹(shù)林間，小河清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)能瞧見(jiàn)魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲。水很淺，剛好沒(méi)到膝蓋上面一點(diǎn)兒，每逢炎熱天氣，我便約上幾個(gè)小伙伴兒去游泳。我們經(jīng)常脫光衣服，在水里竄上，竄下，只見(jiàn)這個(gè)人在水里尋找另一個(gè)人，而另一個(gè)人卻已經(jīng)竄到水上哧哧地笑。如果你去水里頭打一會(huì)兒水花，保準(zhǔn)你比吞了十根冰棒還舒服，還涼快。

秋天，整片整片的樹(shù)林都變成了橙色，地上每個(gè)角落都鋪滿了金黃色的樹(shù)葉。田野里，稻子成熟了，淡黃、金黃、深黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻浪翻滾，漾起層層疊疊的金色波紋。農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴，趕著收割，汗水似小溪，在黝黑黝黑的身子上流淌，一捆捆的稻穗整齊地排成了垛。

家鄉(xiāng)的冬天，雪花飛舞，整個(gè)村子成了一個(gè)白色的世界。孩子們笑著、跑著，在雪地上堆雪人，打雪仗。一滴，兩滴，遠(yuǎn)處房檐下雪融化成了水珠，水珠又凝結(jié)成了一根根冰柱。調(diào)皮的我們抬來(lái)家里的竹竿，打冰柱，聰明的更是在底下?lián)伍_(kāi)一把老大老大的傘。呀，一根冰柱打下來(lái)了，不知是誰(shuí)喊了一聲，大家伙兒一擁而上，你掰一段，我咬一口，剛打下來(lái)的冰柱轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了。沒(méi)了，繼續(xù)打，又沒(méi)了，繼續(xù)打，直到一屋檐的冰柱都入了我們的嘴。

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村莊，一個(gè)并不出名的地方，雖不如城市的繁華與熱鬧，但也有自己獨(dú)特的美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

四季四年級(jí)小學(xué)作文 篇9

春，是一個(gè)活潑的男孩，他帶著生機(jī)來(lái)到了人間。湖水泛著微波，在風(fēng)的吹拂下轉(zhuǎn)出了一圈又一圈的花紋。湖水清轍見(jiàn)底，清得如一面明亮的鏡子，藍(lán)天、柳樹(shù)、花兒，都爭(zhēng)著來(lái)照一照自己的艷麗豐姿。柳樹(shù)抽出了嫩芽，淡綠色的柳枝在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地?fù)u曳，如成千上萬(wàn)條絲帶在空中翩翩起舞。小燕子從南方趕來(lái)，在湖面上自由地飛翔，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

夏，是一個(gè)火爆的運(yùn)動(dòng)員，他用汗水換來(lái)了他的一個(gè)個(gè)故事。此時(shí)，柳樹(shù)早已郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它為花叢帶來(lái)了最濃密的綠色。荷葉變得又綠又圓，猶如一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，白中帶粉的荷花從大圓盤中冒出來(lái)，有的已經(jīng)“粉墨登場(chǎng)”，有的害羞得連頭也不敢探，還有的才敢露出一點(diǎn)兒艷麗豐姿。小船在水面上劃來(lái)劃去，人們?cè)诖^欣賞風(fēng)景，呼吸著湖面上的清新空氣。

秋，是一個(gè)金色的姑娘，她幫植物脫掉了綠色的.衣服，換上了金色的衣裳。柳樹(shù)的葉子綠中帶黃，打著圈兒，紛紛地掉了下來(lái)，漂在水面上，猶如一只只小船，慢慢駛向遠(yuǎn)方。此時(shí)的荷花已經(jīng)凋謝，她想：“忙了一年了，我是該睡個(gè)好覺(jué)了，到明年再次粉墨登場(chǎng)”。

冬，是一位慈祥的老爺爺，他帶著棉被來(lái)到了人間，湖面已結(jié)上了一層冰，孩子們?cè)诹锉?。他們有的?lái)了一個(gè)單腳輪滑，有的來(lái)了個(gè)冰上跳舞，還有的來(lái)了個(gè)急剎車……，在夢(mèng)中的柳樹(shù)看到了自己正和那些小家伙們一起在冰上玩耍，有時(shí)還笑出了聲。

四季真美！它猶如天堂，它猶如仙境，如果把四季看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家本領(lǐng)可真了不起！

四季四年級(jí)小學(xué)作文 篇10

我愛(ài)四季

我愛(ài)春天

春天是一位美麗的仙女

草地上嫩綠的小草

是她漂亮的外衣

花園里紅色的花朵

是她美麗的裙子

小河邊翠綠的楊柳

是她秀麗的長(zhǎng)發(fā)

我愛(ài)夏天

夏天是一位快樂(lè)的小伙子

天空中火熱的太陽(yáng)

是他熱情奔放的性格

樹(shù)上知了的叫聲

是他美妙的歌聲

小河中流動(dòng)的溪水

是他不停的腳步

我愛(ài)秋天

秋天是一位美麗的姑娘

紅彤彤的秋葉

是她迷人的雙眼

金燦燦的稻穗

是她漂亮的外衣

飄落的金黃樹(shù)葉

是她的美麗的舞姿

我愛(ài)冬天

冬天是一位白胡子老爺爺

銀色的雪花

是他潔白的胡須

常青的松樹(shù)

是他不屈的胸懷

傲霜的臘梅

是他一道亮麗的風(fēng)景線

四年級(jí)開(kāi)心作文（實(shí)用十一篇）

在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編幫大家整理的最開(kāi)心的一件事小學(xué)四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)開(kāi)心作文 篇1

今天，我和吳子齊拿著各自的滑板來(lái)到籃球場(chǎng)決斗。

我們分三場(chǎng)，第一場(chǎng)是速度，第二場(chǎng)是花樣，第三場(chǎng)是攻防比賽開(kāi)始，首先比速度，我們從起點(diǎn)線開(kāi)始，一直跑到對(duì)面的門前，而且路上還有許的車子停在路上，難度是極大的！

出發(fā)！首頭的吳子齊滑的快極了，我也不敢慢他一步，于是便加速。眼看終點(diǎn)就要到了，我正高興的時(shí)侯，突然，吳子齊從我身邊；“飛過(guò)”，搶在我的前頭！就在吳子齊正洋洋得意的時(shí)侯，卻沒(méi)看見(jiàn)一倆車停在那里，正好在他前面的時(shí)侯他才回過(guò)神，急忙減慢速度，我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)超過(guò)了他，贏了！

第二場(chǎng)比花樣，看誰(shuí)的花樣多誰(shuí)就贏，可我只會(huì)幾個(gè)小花樣的動(dòng)作，并不會(huì)那大的花樣的，再看看吳子齊什么花樣都行！哎！我這盤敗北了。

第三場(chǎng)攻擊和防守，也是最重要的'決斗，我和吳子齊打的難分上下，這時(shí)我想到了好主意。我把吳子齊帶到了一個(gè)凹凸不平的地方，看見(jiàn)一個(gè)只有三厘米的坑，我繞了過(guò)去，吳子齊沒(méi)發(fā)現(xiàn)，接下我便看到了他狼狽的樣子，最后我贏了！

我今天真開(kāi)心！

四年級(jí)開(kāi)心作文 篇2

4月18日，我們盼望已久的春游終于實(shí)現(xiàn)了。此次是去增城荔枝文化村春游，坐在校車上，同學(xué)們議論紛紛的話題就是：增城荔枝文化村什么樣？好玩嗎？大家都想校車快點(diǎn)開(kāi)到荔枝文化村，看清廬山真面目。

車行約40分鐘，文化村終于到了，我們高高興興的下了車，就看見(jiàn)那極刺激的激流勇進(jìn)，那里有兩個(gè)滑梯似的高臺(tái)，船是一只獨(dú)木舟，不過(guò)那是塑料做的船，通過(guò)一種動(dòng)力將船送上高臺(tái)的頂部，然后，船就會(huì)突然往下快速地沖下來(lái)，我看見(jiàn)別人的船往下沖的時(shí)候，我心里挺緊張，生怕船往下沖的時(shí)候翻了。我盡管緊張，可還是和同學(xué)上船了。船開(kāi)了，在低處慢慢地往上開(kāi)，船不斷地震動(dòng)著，我心里有點(diǎn)怕，上到最頂峰的時(shí)候，突然，船身震得更厲害了，猛的往下一沖，我嚇得緊緊地抓住船頭的欄桿，“嘩啦”一聲，船沖下去了，濺起很大的水花，把我們的衣服都弄濕了，我感到前所未有的.刺激，別提多開(kāi)心了，哪里還害怕呢？心里只想著再多玩幾次！

接下來(lái)，我們?nèi)プ１I船，船開(kāi)動(dòng)不久，有些人暈船，有些人還大叫不夠刺激。下了船，有些人還想吐呢。不同的人就有不同的感受。

到叢林狩獵，我是跟劉敏怡合作狩獵，我們兩的槍法不怎樣，沒(méi)射到獵物。過(guò)后還去學(xué)青蛙跳，到小人國(guó)游覽，去繽紛商業(yè)街購(gòu)物，在商業(yè)街，我買了小紀(jì)念品！

還有好多好玩的游戲活動(dòng)，比如乘風(fēng)破浪、龍飛鳳舞、輕車漫游、手工藝坊、賦陶居、徒手捉魚(yú)、激光戰(zhàn)船等等，我還沒(méi)來(lái)得及玩，返回學(xué)校的時(shí)間就到了，哎，真不想走??！

這一次春游，我開(kāi)心、快樂(lè)，收獲不少！

四年級(jí)開(kāi)心作文 篇3

自從我搬到新家，在這里沒(méi)有一個(gè)朋友，每天除了學(xué)習(xí)以外，就去看電視，感覺(jué)很無(wú)聊。一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ンw育館打乒乓球，好嗎？”我高興地說(shuō)：“好??！

”說(shuō)完我就高興地去樓上叫媽媽和我們一起去體育館打乒乓球。到了體育館，我對(duì)爸爸說(shuō)：“打乒乓球的地方在哪里呀，怎么連一張桌子也沒(méi)有看到！

”爸爸對(duì)我說(shuō)：“那你去那邊房子看一下是什么呀！

”我高興地想那邊房子跑去，“哇！

這么多乒乓球桌呀?！备?，爸爸媽媽也來(lái)到了，我們就開(kāi)始打乒乓球。首先，爸爸拿出乒乓球和球拍，把一個(gè)球拍和球給我，讓我和他對(duì)打。我左手拿著球，右手拿著球拍，把球高高地網(wǎng)上扔，然后用球拍接住用力地打，球被打出界了，一連幾次都是這樣，我真是很惱火。爸爸對(duì)我說(shuō)：“干什么事情都不要灰心，只要有信心和毅力，相信你會(huì)成功的?！痹诎职终J(rèn)真的教導(dǎo)下，我漸漸地懂得了如何發(fā)球、接球和扣球。輪到媽媽和我對(duì)打了，她發(fā)的球很快，我很不適應(yīng)，接的時(shí)候很容易出界，換我發(fā)球時(shí)才能跟她打幾個(gè)回合，有時(shí)候還來(lái)個(gè)扣球讓她措手不及，但經(jīng)過(guò)一番較量，我還是輸給了媽媽。接著爸爸和媽媽對(duì)打，我當(dāng)裁判。媽媽真是不堪一擊呀，沒(méi)幾回就被爸爸打敗了，讓我不由自主哈哈大笑。又輪到爸爸和我對(duì)打了，我們的比分一直咬的很緊的，不分上下，經(jīng)過(guò)一番較量，最后終于把爸爸打敗了?？煲丶伊?，爸爸突然對(duì)我們說(shuō)：“我宣布，今天比賽的冠軍是——曾偉！

”并把我的手高高地舉起來(lái)，逗得我和媽媽樂(lè)呵呵的，我想，可能是爸爸看我小，故意讓我贏，但我還是感到很高興，因?yàn)槲液镁脹](méi)有這么開(kāi)心了。

四年級(jí)開(kāi)心作文 篇4

星期天的下午，我和母親下玩跳棋之后，覺(jué)得無(wú)聊，母親說(shuō)：“我們來(lái)玩夾玻璃球的游戲吧。”我欣然同意。

玻璃球共六份，每人三份。誰(shuí)用筷子最先把玻璃球全部夾到跳棋盤上，誰(shuí)就是贏家。

“開(kāi)始?！蹦赣H一聲令下，我們就開(kāi)始進(jìn)入“戰(zhàn)斗”。我想：“玻璃球又圓又滑，我應(yīng)該用筷子緊緊夾住的才對(duì)?！庇谑?，我把筷子攥得緊緊的。誰(shuí)知玻璃球像一個(gè)個(gè)小泥鰍一樣，在兩根筷子中間滑來(lái)滑去。我?jiàn)A了好多次才加了一個(gè)。我偷偷地看了母親一眼，母親也不怎么樣嗎，哈哈，才比我多夾了一個(gè)而已，只要我加油肯定能超過(guò)母親。

當(dāng)我準(zhǔn)備夾第三份時(shí)，我又偷偷地瞄了母親一眼，呀！母親的'第三份快夾完了，她的動(dòng)作越來(lái)越熟練。唉，這下我可輸定了，我真是太輕敵了。

這時(shí)母親高興得歡呼起來(lái)：“我贏了?！蔽蚁蚰赣H表示祝賀后，又虛心地向母親請(qǐng)教，母親耐心地向我講解，我又認(rèn)真地照著母親說(shuō)的方法去做，果然很輕松地把玻璃球夾到跳棋盤上了。

雖然我輸了，但我還是覺(jué)得很開(kāi)心！

四年級(jí)開(kāi)心作文 篇5

每年暑假最開(kāi)心的事，就是在家里吹著空調(diào)，吃著雪糕。必過(guò)那個(gè)暑假是個(gè)例外。

不記得那時(shí)我?guī)讱q了，單記得那天我很開(kāi)心。我和媽媽因?yàn)橐恍┰蚓腿チ宋錆h的姐姐家里。我在那里第一次體驗(yàn)了坐火車，雖然有些暈車，但那也是一次新感受。

在到達(dá)武漢之后，我也不記得做了些什么，但第二天我記得很清楚是去了歡樂(lè)谷。這個(gè)所謂的`歡樂(lè)谷是一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)，里面有許多的游樂(lè)設(shè)施。

我們先去排隊(duì)買票。我們前面估計(jì)得有幾十人，但也不能插隊(duì)，只好慢慢等待了。

好不容易拿到了票，我迫不及待地沖進(jìn)了歡樂(lè)谷。

我右邊看完看左邊，一時(shí)間不知道該玩什么了。不過(guò)還好有地圖。我在地圖上確定了幾個(gè)要玩得地方，分別是跳樓機(jī)鬼屋和過(guò)山車。

這跳樓機(jī)當(dāng)真讓人體驗(yàn)了跳樓的感覺(jué)。先是像電梯一樣將人升至頂樓，再猝不及防地向下快速降落，反復(fù)幾次之后，將你平安送到地上。

這次我天眼鬼屋的原因是為了練膽。但膽子雖然變大了，當(dāng)時(shí)卻還是被嚇了一跳。不過(guò)還好，沒(méi)有真人在里面，不然我怕是要當(dāng)場(chǎng)嚇暈。

我覺(jué)得過(guò)山車比跳樓機(jī)更加刺激。因?yàn)檫^(guò)山車會(huì)慢慢爬坡，讓你知道馬上要加速。等待考試下坡的時(shí)候，你會(huì)備受煎熬。這好比馬上要處刑的犯人，而跳樓機(jī)好比突然被車撞死。過(guò)山車最后停下時(shí)，你會(huì)有一種即將處死刑的犯人突然被赦免的心情。因?yàn)檫@個(gè)原因，你會(huì)認(rèn)為過(guò)山車更加刺激。

那天，因?yàn)槿チ藲g樂(lè)谷，玩了許多游樂(lè)項(xiàng)目，我十分開(kāi)心。

四年級(jí)開(kāi)心作文 篇6

記得有一次周末，我們?nèi)チ擞斡攫^，在那玩得很開(kāi)心?，F(xiàn)在我就把在里面發(fā)生的事給大家分享一下吧！

我們大家都玩過(guò)水上滑梯嗎？應(yīng)該都玩過(guò)，我們一進(jìn)樂(lè)園，就看到一個(gè)大滑梯。我們上去之后，在上面互相加油打氣，一起滑下來(lái)，我們一頭扎進(jìn)了水里。我們玩了幾次，就去大泳池里玩了。里面比上一次來(lái)玩的時(shí)候多了更多好玩的東西，我和妹妹都想去玩一下那個(gè)新的大黃鴨皮艇?？墒怯腥嗽谕?，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雙人皮艇，我和妹妹把皮艇拖到泳池邊，在媽媽的幫助下上了皮艇。我們正在劃的時(shí)候，由于坐到了一邊，船突然就翻了。我們還玩了鴨子皮艇，都很好玩我們讓媽媽做上去，媽媽不想。到最后，媽媽還是坐了上去，我們一起幫媽媽推皮艇。我準(zhǔn)備去大水桶那，結(jié)果找不到妹妹了，原來(lái)妹妹正在玩滑梯，我跟她又玩了幾次。我叫她一起跟我去兒童水樂(lè)園那，那里有很多種不同的`滑梯?；萆嫌袔讉€(gè)大小不一的水桶，滑梯旁有許多海洋動(dòng)物在噴水。在上滑梯時(shí)要注意水桶里的水是否裝滿了，不然水桶里的誰(shuí)有可能傾瀉到你的身上。我和妹妹被最小的水桶淋了一下，幸好沒(méi)有誒大水桶攻擊，當(dāng)然我們也玩了所有的滑梯。

我一想到那時(shí)，就會(huì)笑。

四年級(jí)開(kāi)心作文 篇7

星期六，我和媽媽去了姥姥家，并和上上一起踢足球，度過(guò)了快樂(lè)的一天。

游戲規(guī)則是我們?nèi)艘淮萎?dāng)發(fā)球員和守門員，必須保持好自己的地點(diǎn)，看誰(shuí)進(jìn)球多。

游戲開(kāi)始了，首先我和上上當(dāng)守門員，媽媽當(dāng)發(fā)球員。我們兩手撐在膝蓋上，彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛盯著球。突然間，媽媽用盡全力，左腳發(fā)力，猛地發(fā)過(guò)了一個(gè)球。我不慌不忙，雙眼瞄準(zhǔn)球，待它離近之時(shí)，對(duì)準(zhǔn)焦距，使勁地踢了回去。媽媽不服輸，又踢過(guò)來(lái)一個(gè)球，這次球的威力比上一次更猛，差一點(diǎn)兒就打到我的臉上，我趕忙用手擋住才幸免于難。媽媽驚訝地說(shuō)：“這么厲害??！”

第二局開(kāi)始了，媽媽當(dāng)守門員，我和上上當(dāng)發(fā)球員。我抱起球來(lái)，首先將球放在上上跟前，上上目不轉(zhuǎn)睛地盯著那球，迅速地跑過(guò)去抬起右腳猛地一踢，媽媽猝不及防，一轉(zhuǎn)身，球進(jìn)了，我們高興地跳了起來(lái)。輪到我了，我彎下腰，壓壓左腿，壓壓右腿，使勁往手心里吐了一口唾沫，雙手揉搓，咬緊牙關(guān)，將所有的力氣全部集中在右腿上，使出全身的力氣，對(duì)準(zhǔn)球門使勁一踢，球飛了過(guò)去。媽媽也不甘示弱，兩只眼睛緊盯著球，和球來(lái)了一個(gè)大大的擁抱。

哈哈，這真是令人開(kāi)心的一件事，雖然我們沒(méi)有進(jìn)太多球，但是重在娛樂(lè)，收獲開(kāi)心。

四年級(jí)開(kāi)心作文 篇8

在我的腦海中，許多事已經(jīng)模糊，但有一件事，我卻從未忘記。

那是一個(gè)星期六的晚上，我們?nèi)⒓有″纳昭鐣?huì)。地點(diǎn)就在“上廂房”飯店。我向四周看了看，只見(jiàn)∶十幾張桌子擺放的整整齊齊，在正中央還搭了一個(gè)舞臺(tái)，我興奮極了，跑來(lái)跑去，心想：今天會(huì)有什么好玩的呢？

于是，我們選好座位，坐了下來(lái)，等待著生日宴會(huì)的開(kāi)始。

不一會(huì)兒，主持人出場(chǎng)了，生日宴會(huì)正式開(kāi)始。主持人拿起話筒說(shuō)：“歡迎大家來(lái)到小妍的生日宴會(huì)，有請(qǐng)我們的小壽星，小妍推著三層蛋糕在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下走上了舞臺(tái)，小妍為我們分了蛋糕之后?！?/p>

接下來(lái)，表演開(kāi)始了。主持人拿著一瓶酒說(shuō)：“今天我一口把它給干了，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好。”于是，我便在臺(tái)下大聲鼓掌。主持人把酒舉到嘴邊，只聽(tīng)“咕嘟咕嘟”的聲音，幾秒鐘后，這瓶啤酒就被喝干了。好大的酒量啊，我不禁張開(kāi)嘴巴。

第二個(gè)節(jié)目是公雞舞，只見(jiàn)，一只大公雞蹦上了臺(tái)。他扇扇左邊的翅膀，又?jǐn)[擺右邊的翅膀，扭扭他那大大的屁股用力一跳，只有四十厘米，逗的我哈哈大笑……

在回來(lái)的路上，愿每一個(gè)朋友都有一個(gè)快樂(lè)的童年。

四年級(jí)開(kāi)心作文 篇9

從前，我是個(gè)調(diào)皮而不懂事的小女孩。但媽媽的一句話，讓我變得樂(lè)于助人了。

那一次，我去動(dòng)物園玩的時(shí)候，在路上看見(jiàn)一位可愛(ài)的小朋友，她也走在去動(dòng)物園的路上，可是，她邊走邊哇哇大哭。怎么一回事呀？要不要去問(wèn)問(wèn)呢？算了吧，別多管閑事。正當(dāng)我想繞過(guò)她跑時(shí)，突然想起媽媽常告訴我的一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。”是呀，媽媽的教誨我怎么能忘了呢！

我停住腳步，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”小朋友哭著說(shuō)：“我……我和媽媽走丟了。”“你能告訴我，你們要去哪里嗎？”小朋友邊擦眼淚說(shuō)：“我們要去動(dòng)物園玩?？勺咧咧?，我就找不到媽媽了……”我拉著小朋友的手，說(shuō)：“小朋友我?guī)湍阏覌寢尠?！好嗎？”小朋友?tīng)了，破涕為笑，說(shuō)：“好呀！好呀！謝謝你，姐姐?！?/p>

我和小朋友才走到動(dòng)物園，就見(jiàn)到一個(gè)阿姨正慌張地東找西問(wèn)，我趕緊拉著小朋友走過(guò)去?！皨寢專瑡寢尅蹦概畟z緊緊地抱在了一起，我看見(jiàn)她們母女倆團(tuán)聚，開(kāi)心地笑了！

今天，我?guī)椭藙e人，真開(kāi)心啊！以后，我還要繼續(xù)幫助別人！

四年級(jí)開(kāi)心作文 篇10

一天，我和媽媽、爸爸還有姐姐去登山，一大早我們就出發(fā)了。

一路上我們都很開(kāi)心，姐姐一臉認(rèn)真地說(shuō)：“我一定要爬上山?！眿寢尯桶职忠舱f(shuō)：“我們一起加油?！辈灰粫?huì)兒，我們就來(lái)到了山腳下，望著高高的山峰，我長(zhǎng)舒一口氣，和爸爸媽媽一起爬山。

剛開(kāi)始爬山，我就像一只精力旺盛的小鹿，一邊蹦跳著往上攀登，一邊興致勃勃地看著周圍的人。走到半路上，我就開(kāi)始?xì)獯跤趿耍樇t通通的，腳步也慢了下來(lái)。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一棵高大的樹(shù)，就像一把大傘，站在那里?？匆?jiàn)那棵樹(shù)，我非常開(kāi)心，直接跑過(guò)去坐在樹(shù)下休息。坐下去后，我已經(jīng)完全不想起來(lái)了，姐姐在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“弟弟，你一定要堅(jiān)持下去，我們都已經(jīng)走到這里了?！甭?tīng)了姐姐鼓勵(lì)我的話，我咬了咬牙，又站起來(lái)，繼續(xù)往上攀爬。

終于，我們爬上了山的最高處，望著山腳下像螞蟻一樣的房屋還有路上的行人，我們一家人激動(dòng)地大喊：“我們成功了?！?/p>

玩了一會(huì)兒，趁著太陽(yáng)還未落山，我們一起下山了。這次登山雖然很累，但是能登上山頂是多么讓人開(kāi)心?。?/p>

四年級(jí)開(kāi)心作文 篇11

從前，在森林里有一只時(shí)常都不開(kāi)心的兔子。它總是常常羨慕別人，討厭自己。

有一天，兔子出去散步，突然，它看見(jiàn)一只烏龜把頭快速的縮回自己的殼里去，兔子見(jiàn)了，也想學(xué)烏龜這個(gè)可以保護(hù)頭部的動(dòng)作，可惜它無(wú)論怎么使勁都沒(méi)辦法把自己的腦袋縮到滿意的位置，沒(méi)辦法，它只好沮喪地走了。

不一會(huì)兒，它看到一只小猴子在樹(shù)上挑來(lái)蹦去，它也想學(xué)著猴子的樣子，誰(shuí)知道一不小心就從樹(shù)上摔下來(lái)了，摔得好痛好痛，猴子還笑它是一個(gè)傻瓜，兔子羞愧地跑開(kāi)了。

它來(lái)到小鳥(niǎo)出沒(méi)的地方，看到好多小鳥(niǎo)都在飛，它想：我能不能也像它們一樣的飛行呢？它跑到懸崖邊往下跳，結(jié)果把它摔了個(gè)半死，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間才康復(fù)過(guò)來(lái)。

等它康復(fù)以后再一次出門的時(shí)候，居然又碰見(jiàn)那只烏龜了，只聽(tīng)到烏龜慢悠悠地說(shuō)：“整天縮來(lái)縮去的，真討厭！要是能像兔子一樣可以到處跑來(lái)跑去就好了，速度多快呀！”兔子很驚訝，它不知道居然還有人會(huì)羨慕自己，它開(kāi)心地離開(kāi)了。

它在小路邊遇到了猴子，猴子說(shuō)：“兔子，兔子，你的聽(tīng)力真好，那么遠(yuǎn)的地方發(fā)出的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，如果我和你一樣就好了！”兔子一聽(tīng)，更高興啦，。它興奮地一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。

兔子走著走著，不知不覺(jué)又來(lái)到了小鳥(niǎo)的家，小鳥(niǎo)見(jiàn)它跑來(lái)了，對(duì)兔子說(shuō)：“兔子，我整天飛來(lái)飛去，好累哦，要是能像你一樣在地上想走就走，想跳就跳我就知足了！”兔子聽(tīng)了很開(kāi)心，它發(fā)現(xiàn)朋友們居然也會(huì)羨慕它的`生活。

經(jīng)過(guò)這些事情，兔子明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要正視自己的短處，盡量發(fā)揮自己的長(zhǎng)處才會(huì)過(guò)得快樂(lè)！同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

四年級(jí)春天作文實(shí)用

創(chuàng)作文字是溝通過(guò)去和未來(lái)的紐帶，據(jù)說(shuō)“親自動(dòng)手寫(xiě)一篇文章，勝過(guò)閱讀十篇”，只有實(shí)踐才能夠提升文筆水平，你是否曾經(jīng)遇到過(guò)優(yōu)秀的文章范本，可供借鑒？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了一篇題為“四年級(jí)春天作文”的精華文章，相信您一定會(huì)有所收獲，歡迎收藏留存！

四年級(jí)春天作文(篇1)

有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我卻喜歡生機(jī)勃勃、繁花似錦的春天。

春天一到，鄉(xiāng)村里的景色可美了！

迎春花第一個(gè)咧開(kāi)了小嘴，它們是報(bào)春的使者。一朵朵迎春花開(kāi)在一起，可漂亮了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵朵黃云，不禁讓人贊嘆不已！一朵朵桃花在枝頭，你擠我，我擠你，競(jìng)相綻放呢！它們好像都希望能第一個(gè)展現(xiàn)在人們面前呢！春風(fēng)一吹，梨樹(shù)也綻開(kāi)了笑臉，真是“百花聚會(huì)”的一位位仙女。無(wú)數(shù)的小蜜蜂也趕來(lái)參加這場(chǎng)盛會(huì)，正在為花兒們采蜜呢！

梨樹(shù)的旁邊是一條小河，河水清澈見(jiàn)底。春風(fēng)帶著鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)土氣息，輕輕地從河面滑過(guò)，把小河那張晶瑩、透亮的臉吹皺了。河面蕩起層層波紋，它在開(kāi)心地笑??！“春江水暖鴨先知”，是啊，幾只鴨子在河面上游來(lái)游去，嘎嘎地叫著，似乎在告訴人們：春天到了！

小河旁是一排柳樹(shù)。柳樹(shù)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)條柳條，就像姑娘的秀發(fā)一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條輕輕搖晃，就像姑娘曼妙的舞姿。柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳條和柳條上的葉子被二月春風(fēng)修剪得完美無(wú)瑕！

春天的鄉(xiāng)村真是一幅巧奪天工的風(fēng)景畫(huà)?。?/p>

簡(jiǎn)評(píng)：小作者以詩(shī)意的語(yǔ)言，優(yōu)美的筆觸展現(xiàn)了春天之美，文章富有條理，巧妙地運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法將春天的景物表現(xiàn)得那么富有生機(jī)。

四年級(jí)春天作文(篇2)

一年四季中，我最喜歡春天這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃。

春天一到，我和媽媽特意到植物園尋找春天氣息，植物園里五顏六色，有紅得如火的玫瑰花，粉的如霞的杜鵑花，白的如雪的茉莉花等等，小草露出嫩綠的身子，樹(shù)爺爺也換上綠油油的新衣裳，你看，花叢中無(wú)數(shù)的辛勤的小蜜蜂飛來(lái)飛去，它們正忙著采蜜；一只只蝴蝶在花間飛舞，像是在互相傳遞著春天到來(lái)的信息和喜悅。配上金燦燦的陽(yáng)光照耀著大地，構(gòu)成了一副五彩斑斕的畫(huà)面。

我一進(jìn)校園，就有一陣撲鼻而來(lái)的紛香圍繞著你，學(xué)校里的鮮花百花盛放，花香沁人心脾，大樹(shù)枝頭標(biāo)出新芽，散發(fā)出的氧氣沖進(jìn)鼻孔里，像在幫我么洗刷鼻子，讓我們呼吸起來(lái)，精神爽利，所以，每到課間就在大樹(shù)下玩耍。

今年4月份，我們?nèi)胰ツ侠ド綄ふ掖笞匀?，剛到山上，?tīng)到河水流動(dòng)的“咚咚”聲，蜜蜂采蜜的“嗡嗡”聲，小鳥(niǎo)發(fā)出的“吱吱”聲，風(fēng)一吹，花朵樹(shù)木的發(fā)出的“沙沙”聲等等，所有聲音混合在一起，唱出一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的春之歌。這時(shí)候讓我想起古人描寫(xiě)春天美好的詩(shī)句“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。

大自然好像在告訴我們，一年四季在于春，我們要好好把握時(shí)間，珍惜這美好的春天。

四年級(jí)春天作文(篇3)

春天來(lái)了?？矗』▋杭t了，柳樹(shù)綠了；聽(tīng)！“嘩嘩啦啦”小河醒了；聞！從遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣泥土的芳香……；這一切的一切都傳播著春天的氣息。

春天的顏色真是五彩繽紛。太陽(yáng)是紅燦燦的，天空的湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天。因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。

今天是星期天，吃過(guò)早飯我走出家門，來(lái)到野外。整個(gè)大地一片春意，我驚奇的發(fā)現(xiàn)春天無(wú)處不在！正象唐代大詩(shī)人杜甫的絕句所寫(xiě)的‘遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦’。

中午時(shí)分，我來(lái)到了天下第一泉。第一眼就看到那沉睡的枯樹(shù)，不知幾時(shí)已睜開(kāi)了睡眼，大口呼吸著新鮮的空氣，慢慢綻出了新芽。柳樹(shù)姑娘更是長(zhǎng)發(fā)飄飄，一不小心就迎風(fēng)舞進(jìn)池塘。這時(shí)我想起了唐代詩(shī)人賀知章的詠柳‘碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀’。

踏著春風(fēng)，不知不覺(jué)我又來(lái)到大明湖。瞧！這里更是一番春的景色。一湖清水隨著春風(fēng)碧波蕩漾，千佛山的倒影在柳條和點(diǎn)點(diǎn)白帆的裝飾下，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。岸邊各種鮮花含苞待放，美極了。‘四面荷花三面柳，一城山色半城湖’就是對(duì)泉城濟(jì)南真實(shí)的寫(xiě)照。

我愛(ài)春天，更愛(ài)濟(jì)南的春天。愛(ài)他的鶯歌燕舞，愛(ài)他的柳綠花紅，愛(ài)他的小橋流水，更愛(ài)他是播種的季節(jié)?；氐郊抑?，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中享受著唐代詩(shī)人孟浩然的佳作‘春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少’。

四年級(jí)春天作文(篇4)

春天來(lái)了，花開(kāi)了，樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉，小草從地里探出頭來(lái)，小河融化了，鳥(niǎo)兒也從南方飛回北方了……我喜歡春天的生機(jī)盎然。

春天的花是最多的，其中我最喜歡的是迎春花，它是黃色的，有四片花瓣，因?yàn)樗婚_(kāi)花，春天就來(lái)到了，新的一年就開(kāi)始了，我又可以看到各種各樣的花了。桃花是粉色的，它的香味是淡淡的清香。蜜蜂和蝴蝶在花叢中采蜜，忙碌極了。

春天的樹(shù)都散發(fā)著勃勃生機(jī)，其中，我喜歡柳樹(shù)。柳樹(shù)的嫩芽長(zhǎng)出來(lái)是淡綠色的，等長(zhǎng)大以后，就變成翠綠色的，枝條也越來(lái)越長(zhǎng)。人們可以在樹(shù)下乘涼，用來(lái)編筐子等等，柳樹(shù)給人們帶來(lái)了好多的好處呀！

小草剛從土里冒出來(lái)的顏色是嫩黃的，不久，就變成翠綠色的了。小草在溫暖的春風(fēng)吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下，每分、每秒、每時(shí)、每天都在生長(zhǎng)。牛羊不用擔(dān)心缺少美食，草會(huì)吃不完的。

小河在冬天是被凍上的，但一到春天，就融化了。小魚(yú)從河底游上來(lái)，享受春天的美好。

動(dòng)物們的冬眠期該結(jié)束了，鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，烏龜醒了，所有冬眠的動(dòng)物都醒來(lái)了，小松鼠在樹(shù)枝間跳躍，小鹿在樹(shù)林間奔跑……春天的動(dòng)物們真開(kāi)心呀！

春雨有時(shí)像細(xì)絲，有時(shí)又像斷了線的珠子，大地吮吸著春雨，品嘗著這珍貴的“甘露”，好像在享受這個(gè)過(guò)程。

春風(fēng)可不像冬天的風(fēng)那樣寒冷，那樣刺骨，春風(fēng)是溫和的、溫暖的，被春風(fēng)吹拂著臉頰，讓人感覺(jué)像進(jìn)入了夢(mèng)境一般。

??！春天的`萬(wàn)物都呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，我愛(ài)春天，希望春天能在走之前，多留一些日子。

四年級(jí)春天作文(篇5)

春天的朝陽(yáng)，散發(fā)出火熱的光芒，春天的花朵，散發(fā)出迷人的芳香；春天的果實(shí)，散發(fā)出誘人的豐碩，在春天，一個(gè)少年迷途知返?！}記

誤入歧途

他，一位活潑開(kāi)朗的小男孩；他，一個(gè)朝氣蓬勃的少年，他在小學(xué)里學(xué)習(xí)非常好，他就像一只無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小鳥(niǎo)。

但，老天對(duì)他不公，在他上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，家里發(fā)生了事故，父母離異，這一打擊他承受不住。他痛恨老天不公，由于父母雙方都重新組建了家庭，他幾乎被拋棄了。他變得消極了，沉默寡言了；他開(kāi)始與一些不三不四的人交往，最終他開(kāi)始?jí)櫬淞恕?/p>

他學(xué)會(huì)了打架，學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，他開(kāi)始“無(wú)惡不作”了。他就像變了一個(gè)人似的，從前那個(gè)純真活潑的他沒(méi)有了，取而代之的是一個(gè)驕橫跋扈的“壞”孩子。

迷途知返

一天，他與幾個(gè)“哥們兒”一起商量到哪里弄幾個(gè)錢花，經(jīng)一番爭(zhēng)執(zhí)，最后決定去公共汽車上搶劫，他們幾個(gè)上公共汽車后，就開(kāi)始實(shí)施搶劫。當(dāng)他們搶到一個(gè)小女孩面前時(shí)，這個(gè)小女孩對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，我知道你不是壞人。”

他們聽(tīng)了這句話，他們望著這個(gè)純真的小女孩，面對(duì)小女孩這雙純潔的眼睛，他的心頗抖了，他再也干不下去了，他大叫一聲，沖下公交車，事后，他被那幾個(gè)“哥們兒”狠揍了一頓，他開(kāi)始清醒了，他才十四歲啊，別的孩子這個(gè)年齡都在快樂(lè)地上學(xué)，但他……

他仔細(xì)地想著小女孩的話，他開(kāi)始變了，他開(kāi)始戒煙戒酒。在一次路過(guò)一條小河時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩落水后，他奮勇下水救人，他的事跡被廣為傳頌，他終于迷途知返了，在村委書(shū)記等人的幫助下，決定讓他重新上學(xué)，并替他向他的父母討回公道。

花開(kāi)在春天

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，心靈被“喚醒”的他，終于可以像其他同齡人一樣，背著書(shū)包上學(xué)了，那個(gè)春天花開(kāi)得特別嬌艷，仿佛在為一個(gè)迷途知返的少年感到高興。他進(jìn)入學(xué)校后，不禁感嘆道：“上學(xué)真好呀!”以后的他又像盛開(kāi)的花朵一樣充滿朝氣，繪畫(huà)著自己的人生彩圖!

四年級(jí)春天作文(篇6)

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了人間。

春姑娘是一位神奇的魔法師，她來(lái)到草坪上，干枯的小草蘇醒了，大地變成了綠油油的一片。小草就像一群既可愛(ài)又淘氣的小精靈，探著腦袋好奇的望著美麗的世界。春姑娘來(lái)到小河邊，河邊的柳樹(shù)抽出了嫩芽，長(zhǎng)出了新枝。

春姑娘又是一位杰出的畫(huà)家，她揮舞著畫(huà)筆，畫(huà)出了一朵朵五顏六色的小花。粉紅的桃花、雪白的梨花、紅白相間的杏花都競(jìng)相開(kāi)放。菜園里，金黃耀眼的油 菜花隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出醉人的清香。春姑娘還是一位出色的音樂(lè)家，她揮舞著指揮棒，各種各樣的鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了，這邊“嘰嘰”那邊“喳喳”。鳥(niǎo)兒的嬉戲聲，風(fēng)兒 的歡笑聲，成了春天最動(dòng)聽(tīng)的交響曲，也是春姑娘指揮的大合唱。

我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓区B(niǎo)的王國(guó)、草的綠洲、樹(shù)的天地、花的世界！

四年級(jí)春天作文(篇7)

春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇了。

暖暖的春風(fēng)吹醒了小草，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！贝稻G了柳枝，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！贝甸_(kāi)了杏花，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！贝猴L(fēng)多神奇啊!

古人愛(ài)春天，我們小學(xué)生更愛(ài)今天的春天。鹽河風(fēng)光帶里的一棵棵玉蘭樹(shù)，開(kāi)出了一朵朵潔白如雪的花朵，香氣四溢。威尼斯小區(qū)的院墻邊，迎春花的枝條上鼓起了嫩黃色的花苞。一些生命力頑強(qiáng)的小草，從石頭縫里鉆了出來(lái)。小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔，還不時(shí)地唱著歌，可愛(ài)極了!春光多美好呀!

“春天在那里呀，春天在那里，春天在小朋友的眼睛里，春天在小朋友的歌聲里……”早晨，我們帶上紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，在陽(yáng)光下，愉快的上學(xué)。傍晚，放學(xué)回家，我和同學(xué)們一起在草地上做游戲，跳呀，唱呀，蹦呀，笑呀，開(kāi)心極了!

一年之季在于春。我們要珍惜眼前的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多動(dòng)腦，用好雙手，練好本領(lǐng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

看，春姑娘笑著向我們走來(lái)啦!

四年級(jí)春天作文(篇8)

春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。

藍(lán)天上飄著幾朵白云，一座座大山連綿起伏。還有一群群燕子從南方飛來(lái)，它們一個(gè)個(gè)穿著燕尾服，在天空中飛翔。

清澈的小河中，小魚(yú)、小蝦、還有一只只暢游的蝌蚪在水中嬉戲。我和爸爸媽媽在河面上劃著船，春風(fēng)吹在我的臉上，感覺(jué)暖暖的。

碧綠的小草扭動(dòng)著身子從地面上偷偷地探出了頭，它們四處張望，好像一個(gè)個(gè)好奇的孩子，在尋找春天的美。

柳樹(shù)發(fā)芽了，在風(fēng)中飄揚(yáng)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝就像少女的頭發(fā)，都能觸碰到水面了。

迎春風(fēng)開(kāi)放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只黃色的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。

粉里透紅的桃花也開(kāi)放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片朝霞。它們有的像害羞的姑娘低著頭，有的像快樂(lè)的孩子在蕩秋千，有的像驕傲的公主在炫耀自己的美麗。

微風(fēng)吹過(guò)，湖上蕩漾著一圈圈漣漪，放眼望去煙波浩渺.它總是讓人捉摸不透，時(shí)而像楚楚動(dòng)人的西湖，時(shí)而像脾氣暴躁的大海，一會(huì)兒又像叮咚作響的小河。

清晨，江面上水波蕩漾，和風(fēng)吹拂，老人們紛紛拿起扇子操起劍，呼吸著新鮮的空氣，怡然自樂(lè)，好不暢快?；▔锇倩?zhēng)奇斗艷，格外的美麗。草葉上的露珠晶瑩剔透，像珍珠，像水晶。我都不忍心去觸碰，生怕破碎了“珍珠”破壞了美景。

啊!我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天

四年級(jí)春天作文(篇9)

春天，是一個(gè)花見(jiàn)花開(kāi)的季節(jié)，非常討人喜愛(ài)。

春天，可以帶給人們舒服。春天，可以給人們帶來(lái)快樂(lè)。我真像說(shuō)一句：春天，我愛(ài)你！春天，我美麗的春天，你那誘人的風(fēng)景，你那慈祥的面孔，使我深深受益！春天的美，是那么的柔美。當(dāng)我在感受春天的時(shí)候，有一陣微風(fēng)在我耳中飄柔，在我夢(mèng)中自由的飛翔著。??！春天，你是多么的美麗，多么的誘人。你的面孔，讓人無(wú)比陶醉。要是你默默的去觀察春天，感受春天，那樣，你就會(huì)去懂得珍惜春天，春天，比任何東西更寶貴。如果你不懂得珍惜春天，那春天將會(huì)在你的心底里隱藏起來(lái)，在你心底里，像沒(méi)有春天一樣，自己快活的生活！

?。〈禾?，你給予我太多太多，請(qǐng)?jiān)试S我接近你，你別再跟我玩捉迷藏，我恨不得把你緊緊的抱住，不讓你在一瞬間飛走。春天，你的美會(huì)感動(dòng)全世界的人，甚至?xí)屓颂兆碓谀愕膽牙?，春天，我是多么?ài)你，你就不能快點(diǎn)飛到我的懷里嗎？

春天的美，讓人陶醉在它的懷里，要懂得珍惜春天，那樣，春天就不會(huì)在這個(gè)世界上寂寞的生存！

四年級(jí)景點(diǎn)作文實(shí)用

由編輯傾力打造了一份“四年級(jí)景點(diǎn)作文”相關(guān)的參考資料。文章創(chuàng)作就是一種發(fā)現(xiàn)并展現(xiàn)自我個(gè)性的過(guò)程，是磨煉獨(dú)立思維能力的良好途徑。通過(guò)寫(xiě)作，我們把心中真摯的情感和思緒傾訴出來(lái)。多儲(chǔ)備詞匯，寫(xiě)作時(shí)我們就可以得心應(yīng)手，速度也會(huì)提高。希望您能將這篇文章加入收藏，方便以后閱讀參考！

四年級(jí)景點(diǎn)作文(篇1)

我最喜歡學(xué)校的一處景象是我們學(xué)校西南角的一處亭子和一個(gè)小池塘。

這個(gè)亭子頭戴一頂“紅帽子”，“站”在一個(gè)六邊形的紅板子上面，亭子里是一排六邊形的圍欄，圍欄前還有一排排的椅子，這圍欄上面有許多圖案，各不相同，每一幅都在訴說(shuō)不同的故事。

看這池塘的池面上，池面上的花朵蘇醒了，如一張張畫(huà)貼在這“鏡子”上面，又為這面“鏡子”添上一處點(diǎn)睛之筆，水上的花朵非常白，怎樣的白呢？除了花蕊是金黃的，其它的都如雪一樣白。

再看這池面上的荷葉，荷葉上有幾只活蹦亂跳的青蛙，這幾只青蛙穿著綠色的衣服，在荷葉間自在地嬉戲。

然后看這池水，池水清澈見(jiàn)底，往下一看，鵝卵石就映在眼底了。

這么美的景色，你想不想來(lái)看看呀！

四年級(jí)景點(diǎn)作文(篇2)

黃山，以雄奇壯麗馳名世界，多少人想去登臨游覽啊!沒(méi)想到我居然有機(jī)會(huì)跟媽媽一起去游玩，這多么令人興奮啊!

到了黃山市，我們乘車往黃山景區(qū)，游覽了天下第一奇瀑--九龍瀑。這瀑布全長(zhǎng)600米，落差300米，一折一瀑，一瀑一潭，就像九條彎彎曲曲的龍，怪不得人們叫它“九龍瀑”?？粗@瀑布，我不禁想起了一句詩(shī):“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天?！蔽覀冇衷谀莾簯蛩?、拍照……可開(kāi)心了。

告別了九龍瀑，我們來(lái)到玉屏站，乘上纜車。我看著窗外的景色，發(fā)現(xiàn)有層薄霧籠罩在山上。媽媽告訴我這不是霧，是黃山的四大奇景之一--“云海”。下了纜車，我們沿著石梯往上走，登上了玉屏樓。舉目眺望，只見(jiàn)“蓮花”“天都”二峰拔地極天，氣沖云宵，險(xiǎn)峻雄偉。天都峰邊站著一只金雞，像在啼鳴，所以大家都叫它“金雞叫天都”。在玉屏樓東部有一棵千年古松，松樹(shù)破石而出，形態(tài)優(yōu)美，是十大名松之冠--迎客松，松如好客的主人，伸手迎接著八方來(lái)客。你瞧:那迎客松仿佛正彎著腰，伸出手，笑瞇瞇地歡迎我們呢!

走過(guò)了玉屏樓，一路上我們還觀賞了“飛來(lái)石”、“手機(jī)石”也稱“指路石”、“龜兔賽跑石”、“夢(mèng)筆生花”等奇石。經(jīng)過(guò)南天門，看見(jiàn)“龜”“蛇”二將還在把守著南天門呢。

這時(shí)導(dǎo)游哥哥說(shuō):“從這里到光明頂有二條路，一條是比較平坦寬闊的，傳說(shuō)明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋當(dāng)年就時(shí)從這條官道逃往光明頂，順利地躲過(guò)了官兵的追擊，后來(lái)建立了大明皇朝。所以人們就把它叫做‘升官發(fā)財(cái)?shù)馈?。另一條是十分陡峭狹窄的隘道，就是一線天?！狈叛弁ィ灰?jiàn)道中兩壁立崖，高達(dá)數(shù)十丈，真可謂“天不容數(shù)尺光，道不并兩人趾”。還有那幾乎是90度垂直的石梯，看了讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會(huì)從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。媽媽怕我有危險(xiǎn)，讓我走“升官發(fā)財(cái)?shù)馈?。但是我想困難有什么可怕的，咬咬牙就過(guò)去了，錯(cuò)過(guò)了挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，回家后會(huì)后悔的。媽媽拗不我，決定和我一起走一線天。我一手扶著欄桿，一手拉著媽媽，一步一步小心翼翼地往上爬，生怕自己掉下去了。走過(guò)了一線天，我才發(fā)現(xiàn)渾身都濕透了，像剛從水里鉆出來(lái)似的。

這正是“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。我們終于站在了海拔1860多米的光明頂上。向下望去，只見(jiàn)千峰競(jìng)秀，萬(wàn)壑崢嶸。一道道霞光宛若飛虹，一座座山峰恰似坐落云端，白云似在跟山捉迷藏，調(diào)皮地捂住了山的眼睛。近處的山成墨綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的成綠色，稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的成翠綠色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的的成淡綠色，最后與天相連。

黃山真美啊!怪不得人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。黃山，我愛(ài)你!我希望能有機(jī)會(huì)，再來(lái)看看你的風(fēng)姿。

四年級(jí)景點(diǎn)作文(篇3)

今天早上，空氣極為濕潤(rùn)。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上跳了起來(lái)，背上書(shū)包，三下五除二地吃了飯，穿上鞋就往外頭走，這是因?yàn)榫d山那美麗地山水早已勾引了我的心。

兩個(gè)小時(shí)的奔波后，我們來(lái)到了介休市火車站，早已等候多時(shí)的爸爸開(kāi)車把我們帶到了綿山腳下。綿山的山路很像一條長(zhǎng)龍，迂回曲折。上了山以后，路越來(lái)越窄，真是小徑彎彎。爸爸的臉上汗水越來(lái)越多，在這個(gè)寬不足五米的山路上任何失誤都是致命的。

在經(jīng)過(guò)這段長(zhǎng)龍般的山路后，美麗的綿山對(duì)我的眼睛是一種享受，眼睛看到美景，耳朵聽(tīng)到了鳥(niǎo)在歌唱，鼻子聞到了山花的香味。大口呼吸新鮮空氣，使我暢快極了。

第一個(gè)景區(qū)是“大羅宮”，大羅宮高110米，層樓迭閣，青墻金瓦。大羅宮里面，香煙迷幔，清脆地魚(yú)木聲蕩在我的耳朵旁。

隨后我們來(lái)到了“水濤溝”，聽(tīng)別的游人說(shuō)這里把綿山的風(fēng)景都集中在了這個(gè)地方，果然是名不虛傳。自然階梯石層讓這里成了一個(gè)小瀑布濺在大青石上的水花又打到了我的臉上，說(shuō)來(lái)也奇怪，這條水該靜的地方靜，該急的地方急，就好似有一個(gè)隱藏的屏障分段堵著。

游玩了一天后，綿山的夕陽(yáng)逐漸地沉了下去。白天的熱鬧景象，都隨著隆隆響響地汽車聲向山下四面八方駛?cè)サ能嚵鞫鴿u漸散去了。

這次短暫的一日游，雖然沒(méi)有讓我飽覽整個(gè)綿山的美景，卻讓我看到了祖國(guó)的大好河山，錦繡大地。

四年級(jí)景點(diǎn)作文(篇4)

暑假的一天，爸爸媽媽帶我到祖國(guó)的首都——北京旅游。還特地參觀并登上了我向往已久的天安門。

我從宣傳資料了解到，天安門建于1417年，建成于1420年。是中國(guó)明、清兩朝的正門。始稱承天門，寓意皇帝“承天啟運(yùn)、受命于天”，1651年更名為天安門。天安門亦被尊稱為“國(guó)門”，是明、清兩代舉行重大典禮的地方。

早晨9點(diǎn)鐘，我滿懷激動(dòng)和自豪的心情登上雄偉壯麗的天安門。天安門真是壯觀，它由城臺(tái)和城樓兩部分組成，通高34.7米，城門五闕，重樓九楹。大殿內(nèi)雕梁畫(huà)棟，60根巨柱整齊排列。天安門前建有金水橋，從天安門城樓往前看，正對(duì)面的是天安門廣場(chǎng)，中間豎立著一座人民英雄紀(jì)念碑，是毛主席下令建造的，里面安息著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄，正是他們用自己的鮮血染紅了五星紅旗，換來(lái)了偉大而美麗的新中國(guó)，我們才有今天幸福、美好的生活。英雄們，你就是天安門不可或缺的一部分，英雄們，安息吧！

聽(tīng)爸爸說(shuō)，我站在的位子很重要，很特殊。我仿佛聽(tīng)到了毛主席正站在我身邊莊重地向全世界宣布：“中華人民共和國(guó)、中央人民政府今天成立了！”廣場(chǎng)上人山人海歡呼著、興奮地高呼著：“毛主席萬(wàn)歲！”毛主席向人民揮了揮手說(shuō)：“人民萬(wàn)歲！”我站在城樓上感到自己很渺小，我能真的見(jiàn)證那歷史時(shí)刻，那該多好??！

旅游不僅使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、而且更深刻了解了歷史。愛(ài)北京天安門，更愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。

四年級(jí)景點(diǎn)作文(篇5)

雁蕩山位于浙江溫州東北部的樂(lè)清境內(nèi)，是我國(guó)十大名山之一。聽(tīng)說(shuō)雁蕩山的瀑布很壯觀，很神奇，于是我們跟著導(dǎo)游來(lái)到雁蕩山觀賞瀑布。

導(dǎo)游先帶我們觀賞了小龍湫瀑布。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，抬頭看到一條窄窄的“白綢帶”懸掛在高山上，這就是小龍湫瀑布。這條瀑布真美，就像是從龍嘴里吐出的清泉，源源不斷的沖向下面的峽谷，非常壯觀。走近一瞧，令人覺(jué)得那水仿佛不是水，而是一層白霧，落下又升起。這層白霧層層疊疊，似乎給后面的山蒙上了一層朦朦朧朧的輕紗，讓人覺(jué)得如同仙境一般。

接下來(lái)，我們又游覽了三折瀑，它由上折瀑、中折瀑、下折瀑組成。最出名的是中折瀑。中折瀑不像小龍湫那樣垂直地順著山壁流下來(lái)，而是從高山上猛沖一陣后散開(kāi)，泉水如同滴滴雨點(diǎn)從空中飄落下來(lái)，真是美倫美奐，非常奇妙?！坝挈c(diǎn)們”落在一個(gè)池子里，池子里的水藍(lán)得讓人覺(jué)得不是真的，因?yàn)樗乃{(lán)比天空還要純凈。這水似乎能洗去人們心頭所有的煩惱和痛苦，這樣的美景真讓人心曠神怡！

我們還去觀賞了雁蕩山的奇峰怪石，不過(guò)在我心里，雁蕩山最美的還是瀑布，不信的話，你也去看看吧。中國(guó)大學(xué)排名

四年級(jí)景點(diǎn)作文(篇6)

第十屆中國(guó)菊花展在河南開(kāi)封龍亭舉辦。

這天上午，陽(yáng)光明媚，姑姑帶著我和妹妹坐車來(lái)到了開(kāi)封龍亭，觀看菊花展。剛一進(jìn)入大門，我仿佛置身于花的海洋，隨處可見(jiàn)五彩繽紛的菊花。清風(fēng)也為我們送來(lái)了一陣陣淡淡的花香，像一股暖流涌進(jìn)了我們的心田。

大門的兩邊，整齊地排列著“蒼天大樹(shù)”，我走近一看，原來(lái)根本不是“蒼天大樹(shù)”，而是用綠色的菊花做成的人工“蒼天大樹(shù)”。

來(lái)到潘楊湖邊，向湖上望去，有一艘用菊花做成的龍舟浮在湖面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只真龍?jiān)诤嬗崎e地散步，惟妙惟肖。

走到菊花展區(qū)的中心，這里的菊花可以說(shuō)是姿態(tài)萬(wàn)千，各不相同。暴扣它們的名字都非常的可愛(ài)。比如說(shuō)白球、黃球和碧玉珊瑚……

白球的名字應(yīng)該和它的形狀有關(guān)，因?yàn)樗雌饋?lái)就像一個(gè)白色的小皮球似的，圓乎乎的，非?？蓯?ài)。

不過(guò)，我最愛(ài)的菊花就要數(shù)碧玉珊瑚了，它全身著綠裝，好像一個(gè)熱愛(ài)大自然的小精靈，記得老師曾經(jīng)教過(guò)我們說(shuō)：“人類一定要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，如果我們不保護(hù)大自然，大自然就會(huì)懲罰我們?nèi)祟?，那么我們的家園也會(huì)不復(fù)存在?！彼晕液兔妹锰貏e喜愛(ài)碧玉珊瑚，還叫姑姑給我們和它照了幾張合影。

菊花的姿態(tài)不一，各種各樣。有的是兩種顏色混合在一起的花瓣，就好像是一個(gè)小姑娘穿著花裙子在跳舞一樣；有的形態(tài)各異，好像是一個(gè)人在不停的換POSE；有的粗細(xì)不同，長(zhǎng)短也不同，好像是一些人，有些很瘦，有些卻很胖。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，一眨眼的工夫，天快黑了，我們依依不舍地離開(kāi)了龍亭，離開(kāi)了開(kāi)封，我心里想：“下一次菊花展我還要來(lái)看！”

四年級(jí)景點(diǎn)作文(篇7)

這個(gè)暑假，我們一家人去了首都北京旅游。

7月23日清晨，我們從合肥坐上去北京的動(dòng)車，經(jīng)過(guò)大約九個(gè)小時(shí)。我們來(lái)到首都北京。叔叔開(kāi)車把我們接到賓館，安頓好后，稍作休息，我便迫不及待地叫爸爸快帶我去長(zhǎng)城。

大約一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下，我們這次參觀的是居庸關(guān)長(zhǎng)城。哇，一下車，綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城便映入眼簾，我催著爸爸趕快買票。買好票，通過(guò)入口，我們直撲長(zhǎng)城，爬呀爬……這里的長(zhǎng)城太陡，太難爬?！埂职謰寢?，快來(lái)看?！霸瓉?lái)我發(fā)現(xiàn)一塊石碑，上面寫(xiě)著‘不到長(zhǎng)城非好漢’，我和爸爸媽媽一起在此合了影。我們接著往上爬，長(zhǎng)城兩邊是崇山峻嶺，還有一些不知名的古建筑群……”“好高呀，好累呀”。我不停地叨嘮著。爸爸笑著說(shuō)：“月兒，勇敢點(diǎn)，不到長(zhǎng)城非好漢嗎?！甭?tīng)了爸爸的話，我鼓足了勁，繼續(xù)往上爬，終于我爬到此處的最高峰。沖著習(xí)習(xí)的山風(fēng)，望著一眼望不到邊的長(zhǎng)城，欣賞著腳下的美景，我非常興奮。啊……我終于“征服”了長(zhǎng)城。

第二天，我又參觀了天安門廣場(chǎng)，登上了城樓，來(lái)到了毛主席紀(jì)念堂，我還給毛主席敬獻(xiàn)了菊花。下午我們走進(jìn)了故宮，在里面聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事。晚上，我們來(lái)到王府井美食街，品嘗著全國(guó)各地的小吃……

第三天，我們參觀了鳥(niǎo)巢，水立方，中華世紀(jì)壇……

第四天，我懷著依依不舍之情踏上了回家的火車。坐在車上，我暗暗下定決心，長(zhǎng)大一定要考上清華大學(xué)，再次來(lái)到美麗的北京。北京，再見(jiàn)。

黃山位于安徽省，是一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)。黃山風(fēng)景區(qū)被國(guó)家旅游局批準(zhǔn)為國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。

我和媽媽乘假期慕名而來(lái)。到了黃山，這里四面環(huán)山一片蔥綠。溪水叮叮咚咚，十分好聽(tīng)。湖水都清澈見(jiàn)底，連水底的石頭都看得清清楚楚。

大家都知道黃山盛產(chǎn)茶葉，那里有數(shù)不盡的茶樹(shù)。在山上、平地上隨處可見(jiàn)到它們的身影。在這里，每條街上大約有十幾家茶葉店。在其它城市原本稀少、金貴的太平猴魁在這里竟然隨處可見(jiàn)。說(shuō)出來(lái)誰(shuí)信？可事實(shí)就是如此。

我最喜歡的活動(dòng)就數(shù)漂流了。我們穿著救生衣，手里拿著槳，坐在皮劃艇上從一個(gè)六、七米高的斜坡上快速地滑下。皮艇一著水便濺起了高高的水花，把我們從頭到腳都淋濕了，像極了兩只狼狽的落湯雞。我們劃著皮艇時(shí)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠把小艇劃得直打轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)慢慢摸索掌握了點(diǎn)技巧，終于皮艇不再打轉(zhuǎn)了，慢慢向前行駛。突然有道急流沖我們而來(lái)，我們被急流弄得暈死了。過(guò)了急流就來(lái)到了如明鏡般的水面，緩緩地劃過(guò)。我們沒(méi)有想到這寧?kù)o竟是暴風(fēng)雨的前奏。我面對(duì)一個(gè)個(gè)斜坡、暗礁，感到了害怕。我忽然想起了一句名言：“困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！敝灰獜?qiáng)頂著，困難其實(shí)也沒(méi)什么大不了的。想到這里，起初的害怕漸漸消失了。就在害怕完全消失的那一刻，我們已經(jīng)到了終點(diǎn)。我說(shuō)：“媽媽，我好想再坐一次?！睕](méi)等媽媽回答，集合的時(shí)間就到了，我戀戀不舍地歸隊(duì)了。

黃山之旅，讓我增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，真是‘行萬(wàn)里路，勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)“。

四年級(jí)景點(diǎn)作文(篇8)

今天，我們跟著導(dǎo)游去爬北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城，導(dǎo)游告訴我們那是長(zhǎng)城最險(xiǎn)的一段：八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

來(lái)到停車場(chǎng)，一下車，我抬頭向山頂上看，長(zhǎng)城像一條巨龍臥在群山之間，蜿蜒盤旋，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。導(dǎo)游說(shuō)長(zhǎng)城幾天幾夜也走不完，讓我們自由往上走，累了就歇一下，時(shí)間差不多就下來(lái)，我聽(tīng)了，不禁有點(diǎn)害怕。登上八達(dá)嶺關(guān)口，我們沒(méi)走幾步，就發(fā)現(xiàn)這里的長(zhǎng)城和我們臨海的江南長(zhǎng)城有一個(gè)最大的不同：它基本沒(méi)有臺(tái)階，只是一個(gè)又一個(gè)斜坡。

斜坡上鋪著一塊塊方方的地磚，可能由于走的人太多了，每塊地磚的中央都凹了下去，斜坡的坡度也不大，走起來(lái)一點(diǎn)也不累，只是游人太多了，爬好漢坡時(shí)人擠人，擠出一身汗，幾分鐘的路走了30分鐘。往下走的時(shí)候，為了不人擠人，我們從下山通道走，看到了另一番風(fēng)景，還與“不到長(zhǎng)城非好漢”碑合影留念。

在回去的路上，爸爸還給我抓了一只知了，最后我又把它放掉了。

四年級(jí)景點(diǎn)作文(篇9)

鳳凰山是一個(gè)美麗的地方！

可愛(ài)的廣場(chǎng)

一進(jìn)大門，來(lái)到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人真多啊，多的我的眼睛都應(yīng)接不暇；廣場(chǎng)上的聲音真大啊，聲音大的都傳到天上去了；廣場(chǎng)上的游戲設(shè)備真多啊，多的都快布滿整個(gè)廣場(chǎng)了！廣場(chǎng)上真是人山人海呀。瞧，這里有朝氣蓬勃的孩子；這里有年紀(jì)輕輕的年輕人；還有白發(fā)蒼蒼的老人。我仿佛能想像到他們那開(kāi)心的表情！

美麗的荷花池

人們都說(shuō)荷花“出淤泥而不染”！今天，我算是見(jiàn)識(shí)到了?？矗∧欠路鹗且粔K翡翠的湖面似乎和那綠油油的荷葉融為一體了。但是最引人注目的是荷花。她們一朵有一朵的姿態(tài)。她們有的像亭亭玉立的少女，臉上掛著迷人的笑臉；有的是可愛(ài)的小姑娘，天真無(wú)邪，在和其他小姑娘玩耍呢；還有的是驕傲的女王，正在傲然獨(dú)立著，眼里不屑一切！這一朵一朵的荷花都美麗極了！從遠(yuǎn)處望，讓人賞心悅目！忽然，一陣風(fēng)。從湖面飄來(lái)，涼涼的，讓人覺(jué)得神清氣爽！

險(xiǎn)峻的山

要開(kāi)始爬山了。山的兩旁是茂盛的樹(shù)林，密密麻麻的葉子疊在一起，密不透風(fēng)，像是給這座山撐起了大傘。海拔越來(lái)越高，呼吸越來(lái)越困難，也就越來(lái)越累。終于，挺不住，一屁股坐在了涼亭上。涼亭的風(fēng)景真好??！從上往下看，一些不知名的野花也開(kāi)了，她們重重疊疊的在一起，如同一片花的海洋。清爽的一陣風(fēng)撫摸著我的臉頰，花的香味婗漫在空氣中，沁人心脾！

鳳凰山真美??！我愛(ài)鳳凰山！如果你也喜歡鳳凰山不妨來(lái)看看吧！她真很美，是一個(gè)女神！

魅力四年級(jí)作文實(shí)用

年少的我們通常都喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)作能夠很好地傳達(dá)個(gè)人的思想情感，寫(xiě)作文可以從身邊的小事做起，表達(dá)自己的真實(shí)感受。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“魅力四年級(jí)作文實(shí)用”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

魅力四年級(jí)作文(篇1)

四季是那么的美啊！無(wú)論是春。夏還是秋。冬，我們都喜歡，它們給我們帶來(lái)了美好的環(huán)境和迷人的一幅四季畫(huà)。夏天的使者到了，它讓太陽(yáng)把大地烤的像火爐似的，熱乎乎，平時(shí)爭(zhēng)奇斗妍的花朵，也失去了往時(shí)的風(fēng)采，被太陽(yáng)曬得有氣無(wú)力地趴在地上，大樹(shù)伯伯不怕猛烈的陽(yáng)光，依然挺著身子，為人們遮曬。

春天的女神來(lái)了，她給花園撒下了種子，讓花園里的花竟相開(kāi)放，深紅似火的玫瑰，粉紅似霞的牡丹，皎白無(wú)暇的水仙。它們有綠葉襯托著，還迎風(fēng)飄香，是那么的美??！就像大自然專門給咱們畫(huà)似的。秋天的仙女來(lái)了，她會(huì)帶著什么呢？她帶著豐收的喜訊來(lái)了，來(lái)到果園里，碩果累累，金黃的柿子像大燈籠似的高掛在樹(shù)上，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果紅的像小孩子害羞的臉蛋。四季?。∧憬o咱們帶來(lái)的好處，咱們十分的感謝你！

魅力四年級(jí)作文(篇2)

天氣漸漸熱起來(lái)了，炎熱的夏天到了。

清晨，太陽(yáng)從東山上微笑地升起來(lái)了，天空中一點(diǎn)兒風(fēng)也沒(méi)有，柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著頭，好像做了什么錯(cuò)事一樣。

午后，大地被太陽(yáng)炙烤得快要裂開(kāi)縫來(lái)，柏油馬路熱得黏糊糊的，連鞋子都快要被粘住了；知了在樹(shù)上不停地大聲喊道：好熱??！好熱啊！太陽(yáng)公公把人們的臉曬得通紅通紅的，好像熟透的蘋(píng)果似的。在知了不停的叫喊中，突然，一陣隱隱約約的雷聲在空中響過(guò)，人們聽(tīng)到轟隆隆的雷聲，就加緊步伐趕回家，小鳥(niǎo)也似乎聽(tīng)到了雷聲，就像箭一樣飛到屋檐下躲避。過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了黃豆般的大雨來(lái)，雨水濺到地上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，變成了一朵朵美麗的水花兒。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨終于停了，幾縷金光從天空照下來(lái)，太陽(yáng)公公又掛在天空中，張開(kāi)了笑臉。

傍晚，夕陽(yáng)把天邊的云朵染紅了，就像涂了胭脂的少女一樣，美麗極了！

晚上，一陣陣南風(fēng)悄悄地吹過(guò)，街上的行人越來(lái)越多，有的在散步，有的在逛街，還有的在跳舞。涼爽的風(fēng)，溫馨的情，彌漫在這夏夜之中。

夏原來(lái)是這般充滿魅力！

魅力四年級(jí)作文(篇3)

實(shí)驗(yàn)一校四年級(jí)二班畢艷靚

我們第一站先去了嶗山，在去嶗山的路上堵車，大人們都很著急，我卻很高興，因?yàn)檫@樣我就可以詳細(xì)的聽(tīng)導(dǎo)游給我們講解。導(dǎo)游說(shuō)：“嶗山下面是海，它是海上最高的一座超過(guò)1000米的山，下面有塊像龜一樣的石頭，關(guān)于這塊石頭還有一段動(dòng)人的傳說(shuō)呢！相傳他原本是月宮里一個(gè)掃地的，因?yàn)樽隽隋e(cuò)事，嫦娥把他放到了巖石上，后來(lái)就變成了一塊石頭?！蔽医蚪蛴形兜穆?tīng)著導(dǎo)游的講解，不知不覺(jué)的就到了嶗山，我們買好票，開(kāi)始爬山了，最引人注目的是那個(gè)大瀑布，水是那樣清澈碧綠，落下后又彎彎曲曲的流向了遠(yuǎn)方。

第二天我們?nèi)チ宋逅膹V場(chǎng)，我們還參觀了奧帆基地，我們還去了海邊，那里人山人海的，有的在海灘上日光浴，有的下到海里游泳，有的在海灘上抓蛤喇……

指導(dǎo)教師崔梅茹

魅力四年級(jí)作文(篇4)

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許許多多的小事，而這些猶如滄海一粟的小事，卻能給我們一些大道理

這天上午，在我們聚精會(huì)神聽(tīng)課的時(shí)候，外面走廊里來(lái)了兩個(gè)一邊拿著小本子，一邊有像在記著什么的子女孩。一開(kāi)始我們還若無(wú)其事地聽(tīng)著課，不知誰(shuí)喊了一聲："查紅領(lǐng)巾的來(lái)了！"全班61個(gè)人的目光全部轉(zhuǎn)移到了外面，原來(lái)，那兩個(gè)女孩是檢查員。

頓時(shí)，班級(jí)里像炸開(kāi)了鍋一樣，亂作一團(tuán)，搶的搶，借的借，跑的跑，躲的躲......

瞧！正在黑板上接受懲罰的祁偉，一聽(tīng)到這個(gè)消息，像離弦的箭一樣飛了出去，但由于走道上是"桌山登海"，他只好"抱頭鼠竄"，好不容易借到了紅領(lǐng)巾，卻不只自己的名字早已成了人家的"囊中之物"了！在后一排的男生也不甘示弱，急忙的躲到桌底下，聰明地逃過(guò)一劫。后面的幾個(gè)男生雖然人高馬大，但藏在門后，也躲過(guò)了檢查。

再看看這兒，坐在角落里的蔡紅青，一邊抓著四五條紅領(lǐng)巾，一邊拉著自己未系好的紅領(lǐng)巾，還一邊吆喝著："誰(shuí)要紅領(lǐng)巾的？快來(lái)！"他的吆喝聲果然有魅力，引來(lái)了搶購(gòu)。

而在中間的同學(xué)沒(méi)有辦法躲，只好大喊大叫，從這頭接到那頭。大家都配合得很默契，互相傳遞著紅領(lǐng)巾。還有些同學(xué)早已系好了紅領(lǐng)巾，穩(wěn)如泰山地坐著。

哈哈，這次檢查紅領(lǐng)巾可讓我們班洋相百出，名落孫山嘍！但這也讓我們明白了做任何事"平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳"是不行的，要早做好準(zhǔn)備。

魅力四年級(jí)作文(篇5)

我游覽過(guò)峰巒雄偉的泰山，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，但令我印象最深刻的還要數(shù)充滿魅力的大海。

沙灘是一大特色。那棕色的沙灘，像一塊碩大的地毯，而沙灘上的貝殼，仿佛是點(diǎn)綴在地毯上的彩色斑點(diǎn)。映入眼簾的美景讓人情不自禁地脫掉鞋子，光著腳丫，與沙灘來(lái)個(gè)親密接觸。哇！一腳踩上去，軟軟的、柔柔的、細(xì)細(xì)的，仿佛在棉花上行走一般。沙灘上，有許多小孩子在玩沙子呢！他們有的在堆沙堡，儼然是一位位出色的建筑師；有的三五成群，在挖地道，比比誰(shuí)的地道更長(zhǎng)、更寬；還有的在與沙子喃喃細(xì)語(yǔ)呢！好一派熱鬧的景象??！

海浪也毫不遜色哦！那連綿不斷的海浪，如同一條條兇猛的巨龍?jiān)谝煌麩o(wú)垠的大海中翻騰，又似沖鋒的隊(duì)伍竭盡全力地向沙灘奔去。真有一番排山倒海的陣勢(shì)??！正當(dāng)我驚嘆不已時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)海浪又安靜得宛若一只溫順的小貓，懶洋洋地舔著游人的腳丫子，好像在對(duì)游客說(shuō)：“讓我來(lái)給你們消除旅途中的疲倦吧！”海浪可是個(gè)天生的音樂(lè)家哦！你聽(tīng)，它一會(huì)兒展示著它那鏗鏘有力的歌喉，一會(huì)兒又演奏著抒情的催眠曲。游人們擋不住大海的盛情邀請(qǐng)，忍不住沖進(jìn)浪里，一沉一浮，肆意地與大海嬉戲打鬧，人們的尖叫聲、歡笑聲、家長(zhǎng)的叮嚀聲交織在一起，構(gòu)成了海邊獨(dú)有的風(fēng)景。

大海，我被你的魅力所折服，更欽佩你那“海納百川，有容乃大”的寬廣胸懷!

魅力四年級(jí)作文(篇6)

啥？問(wèn)我最喜歡的游戲呀？我可以很明確的告訴你：我有三個(gè)最愛(ài)玩的游戲，第三名是全民飛機(jī)大戰(zhàn)，第二名是植物大戰(zhàn)僵尸1和2，第一名就是天天酷跑??！

為什么我會(huì)最喜歡天天酷跑呢？別急別急，聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)

第一，人物生動(dòng)活潑。熱情的雙槍小帥；冷靜的刀鋒寶貝；跳躍技術(shù)強(qiáng)力的貓小萌；比雙槍小帥更“帥”的金槍小帥；有安全感的音速小飛；被人稱為“女漢子”的魔女娜娜；新來(lái)的角色，強(qiáng)者中的戰(zhàn)斗機(jī)審判女王。這些強(qiáng)力又不失可愛(ài)的角色不是講出來(lái)的，而是騰迅游戲公司的天才畫(huà)家一筆一筆用心畫(huà)出來(lái)的。

第二，場(chǎng)景華麗：在游戲場(chǎng)景中有怪物，有道具，有導(dǎo)彈，有階梯，還有石柱以及其他的各種阻礙。這樣還可以練自己的反應(yīng)能力。這樣既能看美麗的圖片，還能增強(qiáng)自己的反應(yīng)能力，這不就是“傳說(shuō)中”的一舉兩得嗎？

第三，可以有效控制時(shí)間。每局游戲都需要消耗一顆愛(ài)心，用完了便不可以繼續(xù)玩了。如果想要繼續(xù)玩的話，那就得花鉆石了～【鉆石需要人民幣購(gòu)買呦～】

第四，也就是最后一點(diǎn)，可以通過(guò)他來(lái)廣交好友哦！里面有一個(gè)ＰＫ對(duì)戰(zhàn)模式，可以在對(duì)戰(zhàn)后查看戰(zhàn)況。如果輸了話，還可以加那位贏家為好友，向他討論天天酷跑的秘訣。討論多了就自然關(guān)系就很好了，這就是所謂的廣交好友！

只是一個(gè)普普通通的游戲軟件，就能找到那么多優(yōu)點(diǎn)，表示人了！我為我是一個(gè)人類而感到驕傲！也為所有地球人而感到驕傲?。?/p>

最后我還要給大家一個(gè)忠告：玩游戲也要有個(gè)度，不能認(rèn)為游戲好玩就耽擱了學(xué)習(xí)哦～～。

魅力四年級(jí)作文(篇7)

今天中午，李玉嬌突然興奮地對(duì)我說(shuō)：“張竑琳，尹老師讓咱們?nèi)ニ臉谴蠼淌壹??！薄案墒裁?？”我一臉迷惑?！叭チ四憔椭懒恕！崩钣駤缮衩氐卣f(shuō)。于是，我懷著奇怪的心情到四樓大教室想探個(gè)究竟。到了大教室，紅窗簾垂了下來(lái)，眼前幾乎只是一種紅色，很像走進(jìn)了劇院。

我從同學(xué)們那里知道，今天，我們幾個(gè)班將在劉老師的帶領(lǐng)下，去了解京劇這門獨(dú)特藝術(shù)。這時(shí)，音樂(lè)劉老師走到前面，笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我和同學(xué)們將一起認(rèn)識(shí)、了解‘京劇’這門藝術(shù)。下面，我先給大家唱一段?！眴眩蠋熯€會(huì)唱戲，這可挺新鮮的，我還以為只有京劇演員才會(huì)唱戲呢。同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，懷著激動(dòng)的心情期盼著老師開(kāi)口。

這時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)了一位鳳冠霞帔、細(xì)眉柳腰的京劇演員。這是老師從網(wǎng)上下載的視頻，是為老師伴奏的。突然，京劇演員舞起來(lái)，一段段美妙的戲詞從老師嘴里飄了出來(lái)，時(shí)快時(shí)慢，細(xì)尖又不乏柔美，像一陣春風(fēng)，吹進(jìn)我們的心田。真不敢相信這段戲是老師唱的。再看那位京劇演員，身段婀娜，蓮花小步，不時(shí)揮動(dòng)她那美麗的“水袖”。而同學(xué)們，眼睛早已看直了；心卻飛到了舞臺(tái)上，隨聲附和著和老師一同唱著、演著。一曲末了，洪水般的掌聲噴瀉而出，震憾了整個(gè)大教室。

劉老師聽(tīng)了掌聲，高興地說(shuō)：“謝謝大家。你們知道嗎？看戲時(shí)，大家不僅僅要鼓掌表示贊美，還要叫‘好’。叫‘好’時(shí)聲音要大，還要有‘兒’的尾音，這樣就讀成‘hao’明白了嗎？”“明白了！”答應(yīng)聲大得刺耳。叫“好”？我回想起以前和媽媽去“湖廣會(huì)館”看戲時(shí)，演到精彩段時(shí)，確實(shí)都要叫“好”，沒(méi)想到平時(shí)覺(jué)得乏味的京劇還有這樣的獨(dú)特之處！后來(lái)，我從老師那里了解到，京劇分“生”、“旦”、“凈”、“丑”四個(gè)行當(dāng)，表演形式有“唱”、“說(shuō)”、“作”、“打”。老師又從網(wǎng)上下載了具有這些表演形式的視頻給我們欣賞。

在看第一段視頻時(shí)，同學(xué)們?cè)诰时硌輹r(shí)，都喊出了“好！”，可我卻不敢喊，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，多沒(méi)面子??！萬(wàn)一喊聲大了，被同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)還不被笑死！在一旁的郭柯新奇怪地問(wèn)我：“你為什么不喊呢？”在聽(tīng)了我的回答后，她對(duì)我說(shuō)：“張竑琳，欣賞藝術(shù)是不怕‘丟人’的。你沉浸在它里面，只顧欣賞，就夠了。你要慢慢地品味它，人家反覺(jué)得你非常喜歡它，不會(huì)笑話你?！甭?tīng)了這話，我茅塞頓開(kāi)，在看下一個(gè)視頻時(shí)，我用力喊了一聲“好！”。這回郭柯新驚嘆了：“你怎么喊那么大聲？”“因?yàn)槲蚁矚g。”我眉毛一挺，擺個(gè)pose，酷酷地說(shuō)。最后，老師說(shuō)要教我們一段京劇《掃平威虎山》。這時(shí)，何老師用鏗鏘的高音唱起了這段京?。骸叭嗣竦能婈?duì)……”劉老師又一句句教我們唱。最后，我們一起站起來(lái)跟著屏幕上唱：“到這里為的是……”還一邊做著動(dòng)作，仿佛自己真的是戲劇里的人物，正在勸老鄉(xiāng)加入解放軍，爭(zhēng)取全國(guó)的解放……。這堂課完美地結(jié)束了。同學(xué)戀戀不舍地回到了班里，嘴里還念著“老鄉(xiāng)！……”

這堂課，我感受到了京劇獨(dú)一無(wú)二的魅力，我了解了京劇，原來(lái)它具有如此有魅力！

魅力四年級(jí)作文(篇8)

最近一段時(shí)間，午間閱讀我們班舉行了古詩(shī)大賽。

上課鈴一響，我們觸目驚心的古詩(shī)大賽就開(kāi)始了。因前賽淘汰了許許多多的人，所以只剩下我以及其他的高手們，他們分別是：、。

激烈的比賽開(kāi)始了，最先回答，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后答出了正確答案。

我抽到的是“鄉(xiāng)村四月”，我信心滿滿地說(shuō)出了自己的答案，可是譚老師說(shuō)我錯(cuò)了兩個(gè)字，我疑惑不解，經(jīng)過(guò)一番沉思后，我改正了一個(gè)錯(cuò)誤，可另一個(gè)錯(cuò)誤還是不知在哪兒。譚老師面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“還有一個(gè)錯(cuò)誤是‘才了蠶桑又插田’中的le字錯(cuò)了，是讀liao。”說(shuō)到這里我恍然大悟，還沒(méi)等我想完，譚老師說(shuō)：“這次原諒你，下次一定要記住喲！”“我明白了?！蔽一卮鹆艘痪?，心里涌出了無(wú)限的感激。

讓我感到意外的是，竟然栽在了《早春》上，讓我深感震驚，他一臉迷茫，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生。

抽到了很簡(jiǎn)單的《出塞》，臉上笑開(kāi)了花，直接把《出塞》給流利地背了下來(lái)，然后自信地坐了下來(lái)。

這一輪下來(lái)我們又淘汰了王子懿和黃子航，古詩(shī)比賽越來(lái)越驚心動(dòng)魄，越來(lái)越激烈，我越來(lái)越期待以后的比賽，詩(shī)真是魅力無(wú)邊呀！

魅力四年級(jí)作文(篇9)

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——題記

古語(yǔ)有云：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀。”是的。書(shū)，好比一盞明燈，使我不再迷茫;書(shū)，好比一位老人，不斷地啟迪著我;書(shū)，又好比一個(gè)真誠(chéng)的朋友，讓我懂得了友情的可貴。

從呀呀學(xué)語(yǔ)到朗朗誦讀，陪伴著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋的，除了父母，就是書(shū)了。

四歲時(shí)，帶拼音的《小貓釣魚(yú)》告訴我做事不可三心二意;五歲時(shí)，《小紅帽》使我懂得遇事不能慌;六歲時(shí)，《三只小豬》讓我明白做任何事都要認(rèn)真、仔細(xì);七歲時(shí)，《愛(ài)的教育》讓我知道，也明白了人世間的真情。

三年級(jí)時(shí)，我非常喜歡看童話。有一段時(shí)間我迷上了英國(guó)作家安德魯·朗格寫(xiě)的《十二色彩色童話》系列。只要一到星期日，我就纏著媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。媽媽終經(jīng)不住我的“百般折磨”，就才答應(yīng)我?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我才看完八本，媽媽就不帶我去了。為了這事，我還跟媽媽生了很長(zhǎng)時(shí)間的氣。

后來(lái)學(xué)校里把圖書(shū)館里的書(shū)分批發(fā)給每個(gè)班。班主任拿著這些書(shū)跟我們說(shuō)讓我們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，每本書(shū)每個(gè)人都看得到，一星期換一次。這可把我給樂(lè)壞了，就那一學(xué)期，只要作業(yè)一完成我就津津有味地看起書(shū)來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我認(rèn)為看書(shū)就是一種享受，因?yàn)樗鼘?duì)我的靈魂進(jìn)行了洗禮。

書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。哦!書(shū)是多么的寶貴!它——像一幅五彩繽紛艷麗奪目的水彩畫(huà);像一捧清澈明凈、純潔甘甜的泉水;像一道神秘空靈、高深莫測(cè)的幽谷;更像能讓我們飛往亮麗人生的翅膀!我們要在書(shū)鄉(xiāng)中撤下我們理想的種子，待它長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

魅力四年級(jí)作文(篇10)

中華五千年語(yǔ)言文化，有著無(wú)窮的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。如今，像這樣的良言已經(jīng)用到了用到談話，還用到了廣告上，今天我?guī)ジ惺芤幌抡Z(yǔ)言的魅力。

今天你“來(lái)也匆匆，去也沖沖”了嗎？相信大家知道這是什么地方了。以前去到公共廁所，大便池墻上經(jīng)常貼著“請(qǐng)沖廁所?！睅讉€(gè)大字，人們好像司空見(jiàn)慣，和沒(méi)貼差不多?，F(xiàn)在的公共廁所，經(jīng)過(guò)改進(jìn)，即干凈又衛(wèi)生，廁所門和墻上，會(huì)有一溫馨標(biāo)語(yǔ)，“來(lái)也匆匆，去也沖沖”，人們使用完廁所，看到這個(gè)溫馨標(biāo)語(yǔ)，就有點(diǎn)不好意思不沖廁所了。前一句意思，廁所給你解了急，后一句意思，你就應(yīng)該去勞動(dòng)，把它沖干凈，這種念頭好像是油然而生的了。

再走到小便池，面前的就有溫馨標(biāo)語(yǔ)：“向前一小步，文明一大步”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十個(gè)字，提示你，向前走一小步，就這么簡(jiǎn)單，就變成了一個(gè)文明的人了，大家何樂(lè)不為之。

再說(shuō)說(shuō)私家車，為了前后車輛相撞，就在自己車尾部加貼黃色會(huì)反光貼畫(huà)，上面有一個(gè)有頑皮小狗，下面有的寫(xiě)是“我不想讓你吻?！薄ⅰ皠e碰我，我怕疼?！?、“我是新手?！钡鹊?，一句醒目的溫馨提醒，就會(huì)引起后面司機(jī)注意，可能在司機(jī)注意不集中時(shí)，帶來(lái)了開(kāi)心和快樂(lè)，這就是方便了自己，快樂(lè)了別人啊。

中國(guó)語(yǔ)言的魅力真是無(wú)處不在，飯店里的空調(diào)上寫(xiě)上“你少動(dòng)我?！睒?biāo)簽，停車場(chǎng)會(huì)有“要想來(lái)開(kāi)車，待到醒酒時(shí)。”的牌子，特別是今天廣告，更是有購(gòu)物的想法。

我們處處都能體會(huì)到語(yǔ)言的魅力，我老爸有兩大嗜好，吸煙和喝酒，我也準(zhǔn)備給他制作一個(gè)溫馨提示卡片，上面會(huì)寫(xiě)到“不吸煙，少喝酒，健康又長(zhǎng)壽。”，到時(shí)候看看老爸什么反應(yīng)。

語(yǔ)言的魅力就在我們生活中，就看我們?cè)趺慈ダ盟?，同學(xué)們，你們感受到語(yǔ)言的魅力了嗎？

魅力四年級(jí)作文(篇11)

我有許多本領(lǐng)，如下圍棋、游泳、畫(huà)畫(huà)……但我最喜歡，也最難忘的本領(lǐng)，還是非二胡不可。

當(dāng)初，我一眼相中二胡，是因?yàn)槎煨酮?dú)特，傳承年代久遠(yuǎn)，簡(jiǎn)而不凡。于是，我便報(bào)名參加了一個(gè)二胡單人培訓(xùn)班。

記得第一次課，我認(rèn)真地拉了兩個(gè)音符，但力不從心，聲音要么像沙子一樣輕飄飄，要么則像鋸木頭似的“嘎吱嘎吱”，聽(tīng)得爸爸皺起眉頭，直打顫。我也頂著一個(gè)苦瓜臉，心想：哼！這二胡這么難拉，我不學(xué)了！老師是位造詣很深的民間藝人，看出了我的心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你呀，不要著急，二胡簡(jiǎn)而不凡，多練就能有所成，‘本領(lǐng)來(lái)之不易，本領(lǐng)來(lái)自苦練’”。他的聲音，剛勁有力，深深印在我的腦海里。

于是，我每天堅(jiān)持用心練習(xí)。早上，天剛亮，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺爬下床，開(kāi)始專心致志地練。中午，我頂著火球般的太陽(yáng)，一遍一遍地拉著。晚上，夜深人靜時(shí)，悠揚(yáng)的二胡聲依然響起……

功夫不負(fù)有心人，我終于拉出了一手好琴，并成功地舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì)。

在演奏會(huì)上，我左手手指在把位上嫻熟地按壓著，右手用力地推拉著，動(dòng)作如行云流水，聲音如山澗小溪，美妙極了。臺(tái)下觀眾有的立起身子側(cè)耳傾聽(tīng)，有的閉上眼睛細(xì)細(xì)品味，還有的頻頻點(diǎn)頭露出了滿足的笑容。

“本領(lǐng)來(lái)之不易，本領(lǐng)來(lái)自苦練”，我的二胡老師一位民間藝人剛勁有力地聲音時(shí)時(shí)在我耳邊響起……

魅力四年級(jí)作文(篇12)

安海，這個(gè)令人流連忘返、讓人陶醉、讓人由衷贊嘆的地方，今日的安海與昔日的安海相比，簡(jiǎn)直有著天壤之別。

安海的五里橋歷史悠久，就像它的名字，這座橋有五里長(zhǎng)，是由石頭連成的，渾然一體，走上去，覺(jué)得很清凈，讓人心曠神怡，使人陶醉在這美景中，不愿醒來(lái)。也許，走上去你會(huì)有不同的感受，會(huì)讓你領(lǐng)會(huì)到前人秉承的堅(jiān)定信念與巧奪天工的勞動(dòng)結(jié)晶。

如果來(lái)安海，一定要來(lái)龍山寺。龍山寺源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，檀香縈繞，川流不息的外來(lái)游客來(lái)這兒上香。進(jìn)了寺廟，耳邊盡是人們虔誠(chéng)的祈禱，還有佳音佛送。

“愛(ài)拼才會(huì)贏”這是晉江安海人常說(shuō)的口號(hào)，這句口號(hào)體現(xiàn)在每個(gè)安海人身上。恒安集團(tuán)生意就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。恒安紙業(yè)的建立帶來(lái)了多少繁華和商機(jī)，而且恒安紙業(yè)在國(guó)內(nèi)外供不應(yīng)求，隨著科技的發(fā)達(dá)，還開(kāi)發(fā)了新產(chǎn)品，投入了新的資金，如今處于國(guó)內(nèi)紙業(yè)制造的領(lǐng)先地位，這是繁華，這是發(fā)展，這是“愛(ài)拼才會(huì)贏”。這就是晉江的進(jìn)步，安海的進(jìn)步，時(shí)代的進(jìn)步。

城鎮(zhèn)小區(qū)一座座高樓大廈建成，周邊環(huán)境也在日益改善，有清潔工、噴水車，小區(qū)里朵朵花兒在綻放，顆顆樹(shù)木在成長(zhǎng)。隨處可見(jiàn)分類的垃圾桶，人們臉上都露出健康舒心的笑容。

走在街道上，我們聽(tīng)的是流行音樂(lè)，吃的是地道的特色小吃。走在海八路，我們可以看見(jiàn)許多店都掛著各式各樣、賞心悅目的衣服……

環(huán)境、樓房都有了，教育可不能忘記，這是關(guān)鍵，安海有幾十所小學(xué)，上千名教師，教育要求更加嚴(yán)格了。

有機(jī)會(huì)一定要來(lái)安海，一定要好好了解安海的悠久歷史文化。

小學(xué)四年級(jí)的日記實(shí)用

我們已經(jīng)為您整理了一些關(guān)于“小學(xué)四年級(jí)的日記”的資料，并希望這些資料能夠?yàn)槟峁┮恍┯杏玫闹R(shí)和見(jiàn)解。寫(xiě)周記不僅是一種記錄自己生活的方式，更是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。通過(guò)寫(xiě)周記，我們可以更清楚地了解自己的時(shí)間利用效率，從而提高自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。希望這些研究對(duì)您有所幫助！

小學(xué)四年級(jí)的日記【篇1】

在小城最熱鬧的地方，擠滿了人。一個(gè)人站在搭好的臺(tái)子上對(duì)手下的人耳語(yǔ)些什么。這個(gè)家伙大腹便便，肥頭大耳，養(yǎng)得腦滿腸肥，西裝革履，一看就知道是個(gè)有錢的家伙。他手下的那個(gè)人和他正好相反，可能是他的秘書(shū)吧，瘦得像猴子似的。這時(shí)，那個(gè)秘書(shū)拿起一個(gè)喇叭沖圍觀的人喊道：“我們老板這次來(lái)是送錢給大家花的。只要有誰(shuí)圍著那個(gè)這個(gè)臺(tái)子轉(zhuǎn)一圈，并且學(xué)幾聲狗叫，我們老板將給兩千元?！?/p>

兩千元對(duì)大家來(lái)說(shuō)可是一個(gè)不小的數(shù)目，大家拼了命的工作，一個(gè)月才幾百塊，兩千元可以頂好幾個(gè)月的工資呢！可是錢怎么能這么賺呢？那樣的話，自己還要不要臉??？就是拿了也不光彩，太掉價(jià)了。盡管有幾個(gè)人在猶豫，可是還是沒(méi)有人上去。

見(jiàn)大家不買帳，胖子給瘦子使了個(gè)眼神，瘦子心領(lǐng)神會(huì)，又通過(guò)大喇叭向大家喊道：“對(duì)不起啊，兩千塊太少了，我們老板說(shuō)了，加錢！這次是五千！”

五千啊！許多人辛苦一年也未必賺到五千。此話剛一出來(lái)就引起了一陣騷動(dòng)，有幾個(gè)人蠢蠢欲動(dòng)，心癢了。在人群中有個(gè)小伙子，他的頭發(fā)很短，眉清目秀，他眼睛直盯著那個(gè)胖子，就在大家為五千塊錢議論紛紛的時(shí)候，他的眼神也沒(méi)偏移過(guò)。就在有人橫下一條心，決定把自己的尊嚴(yán)豁出去的時(shí)候，一個(gè)聲音在人群中響起：“我們是人，是人就得活得有尊嚴(yán)，為錢出賣尊嚴(yán)的人，我第一個(gè)上去向他吐口水。”這個(gè)聲音義正嚴(yán)辭，猶如一道韁繩把一些人見(jiàn)錢眼開(kāi)的心給拉了回來(lái)?？墒遣](méi)有人因此而離去，反而聚集的人越來(lái)越多。

我清楚地記得那一天，我獨(dú)自一人去書(shū)店．書(shū)店門前跪著一個(gè)衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂的乞丐，讓人看著就惡心，更何況這里是書(shū)店，簡(jiǎn)直就是對(duì)知識(shí)的一種侮辱．這時(shí)，一個(gè)青年男子走來(lái)，那乞丐連忙拉著男子的褲腳，用一種乞求的眼神望著他，一邊傷心地說(shuō)：＂先生，求求您可憐可憐我吧，我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了，求求您了！先生……＂還沒(méi)等那乞丐說(shuō)完，男子就一腳把他踢開(kāi)，用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：＂走開(kāi)，走開(kāi)，臟死了?。⒄f(shuō)完就走了．忽然，乞丐發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢包．呀！這不是剛才那位男子的嗎？里面的錢該夠這乞丐的晚餐吧！可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，乞丐居然撿起地上的錢包，飛奔向剛才那個(gè)青年男子，一邊跑，一邊喊：＂先生，先生，您的錢包掉了，先生！

＂男子回頭摸了摸口袋，立刻從乞丐手里奪接過(guò)錢包，他的臉紅了，望著那個(gè)乞丐，他眼睛里露出了內(nèi)疚和慚愧，急忙丟下一張十元人民幣，頭也不回地跑了．乞丐笑了，大聲地朝男子喊：＂謝謝，謝謝?。⑷缓蟾吲d地走了.

在我的心目中，乞丐都是一些蠻不講理的人．而他卻打破了我對(duì)乞丐的看法．我仿佛覺(jué)得他是那樣的崇高偉大，而自己卻是那么渺?。h(yuǎn)去的他，往事像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前：我與同學(xué)斤斤計(jì)較，與同學(xué)打架，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵得天翻地覆......

小學(xué)四年級(jí)的日記【篇2】

前幾天，我吃完了晚飯，覺(jué)得很無(wú)聊，來(lái)到媽媽房間，才看到陽(yáng)臺(tái)里的衣服堆積如山的，我想：我已經(jīng)四年級(jí)了，我應(yīng)該幫媽媽洗衣服。

我來(lái)到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我能不能和你一起洗衣服？媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)：可以??！于是我和媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，首先，我將衣服從水里拿了出來(lái)，然后，將肥皂在衣服上抹一下， 肥皂像一個(gè)調(diào)皮的小孩，一直捉弄我，總是不讓我抓住，我可生氣了，一把捉住肥皂 ，這下子可捉住了那調(diào)皮的小孩了。最后，我將衣服放入水中，洗一洗，在掛在陽(yáng)臺(tái)的架子上，我看了一下媽媽 ，微微的笑了 。

這次，我不但學(xué)會(huì)了洗衣服，還幫助了媽媽，特別是媽媽的微笑，讓我很開(kāi)心。

小學(xué)四年級(jí)的日記【篇3】

勞動(dòng)真快樂(lè)

今天天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，好久好久都沒(méi)有大掃除了，所以今天我們來(lái)開(kāi)展一次大掃除，一定要把家里打掃的一塵不染。

首先，先來(lái)分配一下工作：媽媽掃地、我拖地、爸爸擦玻璃。。。媽媽這邊掃掃，那邊掃掃，看看這兒有沒(méi)有灰塵，那兒有沒(méi)有灰塵，哪一塊地方都不放過(guò)。媽媽正在完成第二項(xiàng)任務(wù)——洗衣服。我拿著拖把把媽媽掃過(guò)的地方再拖拖，我也東看看西看看眼睛里容不下半點(diǎn)灰塵，我也完成了?，F(xiàn)在我也要完成我的第二項(xiàng)任務(wù)了——疊衣服。再來(lái)看看我老爸任務(wù)完成的怎么樣了。哇，玻璃好干凈哦，老爸直接給你豎起了大拇指。爸爸的第二項(xiàng)任務(wù)是——晾衣服。

現(xiàn)在家里干干凈凈、一塵不染了真干凈啊，現(xiàn)在的家就像剛剛搬進(jìn)去的時(shí)候一樣了，雖然我們很累，但是勞動(dòng)最快樂(lè)我今天非常非常的開(kāi)心。

消滅小蜜蜂

“嗡嗡嗡嗡”一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，沒(méi)有想到它不是向我飛來(lái)了，可是，爺爺卻拿起電蚊拍去拍那只小蜜蜂，不過(guò)被小蜜蜂給躲開(kāi)了。

緊接著，有一只小蜜蜂士兵來(lái)了，可是爺爺卻一直嚴(yán)陣以待，來(lái)一只電一只，沒(méi)有一絲絲的機(jī)會(huì)逃出去。終于有一只頑強(qiáng)的小蜜蜂沖到了陽(yáng)臺(tái)上，但是還是沒(méi)有逃得過(guò)爺爺那犀利的眼神，就在離窗口的一瞬間，爺爺?shù)碾娢门膿]了過(guò)去，打中了一下后就又飛走了。

我仍然在沙發(fā)上坐著，突然，有一只小蜜蜂飛到我的腳上，癢癢的，可是我又不敢動(dòng)一下，就怕我動(dòng)一下了它就蟄我。當(dāng)爺爺來(lái)的時(shí)候，蜜蜂突然飛走了，爺爺迅速的追上去將它電死了。

終于在爺爺?shù)闹鼗鹆ο滦∶鄯浣K于被打敗了，沒(méi)有蜜蜂飛過(guò)來(lái)了?？蓱z的小蜜蜂就這樣被爺爺趕走了了。雖然很害怕，但是我覺(jué)得小蜜蜂們也是怪可憐的。

一件衣服

星期天的下午，小剛在草地上興高采烈地踢足球。只見(jiàn)他飛起一腳，球飛了出去。正好落在鄰居王阿姨晾曬的衣服上，掛在樹(shù)叉上的竹竿左右猛力搖晃幾下，“啪”的一聲，竹竿連同衣服掉落下來(lái)，干凈的衣服馬上沾滿了灰塵。小剛一看，大驚失色，心想：這下糟了，我可闖了大禍，這該怎么辦呀?小剛眼珠一轉(zhuǎn)，心中有了一條妙計(jì)。他回家拿來(lái)一盆清水、肥皂和搓衣板。他把衣服泡在水里，搓呀搓，無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡調(diào)皮地從小剛手指間鉆出來(lái)，轉(zhuǎn)眼，滿是灰塵的衣服就變成了一塵不染的衣服。小剛站在方凳上，小心翼翼地掛好衣服，這才舒暢地松了一口氣。

傍晚，小剛把晾干的衣服折疊好，親手送到了王阿姨的手中，低下頭，紅著臉把事情的經(jīng)過(guò)，原原本本地告訴了王阿姨，并向王阿姨保證下次不會(huì)再犯了，會(huì)小心一點(diǎn)的，王阿姨聽(tīng)了笑了笑，欣慰地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你知錯(cuò)就改，仍是一個(gè)好孩子?！?/p>

小學(xué)四年級(jí)的日記【篇4】

人生第一次抓魚(yú)

今天，我要和爺爺去抓魚(yú)了，我非常的激動(dòng)，因?yàn)槭堑谝淮问侨松谝淮闻?

我先穿上了膠鞋，然后和爺爺一起下水了，啪嗒一聲，一條魚(yú)跳到了我的面前，我集中精力一抓，抓到了魚(yú)的尾巴，一扭就沒(méi)了，爺爺說(shuō)：“抓魚(yú)的肚子?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，有一條魚(yú)闖入了我的視線，我想：我來(lái)試試爺爺?shù)哪钦小Ｎ颐闇?zhǔn)，心里數(shù)：1.2.3.抓。我一抓抓到了魚(yú)的肚子，但是魚(yú)的尾巴一直在搖，濺得我一身泥，我想：你敢濺我一身泥，看我今天燉了你。我把它放到了桶里，咦!有一個(gè)東西在動(dòng)，我一看原來(lái)是一只小蝦，我一抓它就被我抓住啦!

我看了看爺爺?shù)耐?，天?竟然有好幾條魚(yú)了，我羨慕不已，我來(lái)到了池塘的中心，，我看了看，也沒(méi)什么魚(yú)，我就到了塘的一邊，抓蝦子，哇!我發(fā)現(xiàn)了一只龍蝦，我用手去抓，他一跳，小樣看我不抓到你，嘿，啪，呀。哈哈，這個(gè)蝦子終于被我抓住了。

突然爺爺說(shuō)，差不多了，走吧!我拿起桶回家了。

每個(gè)人都有第一次，比如：學(xué)走路等等呀!

領(lǐng)我的成績(jī)單

“完了完了今天就是我的末日了因?yàn)槲乙ヮI(lǐng)成績(jī)單了NO不要!!”

到了校門我忐忑不安走向了教室。一路上我都在想我會(huì)考到多少分呢?我要是考的不好我回去一定會(huì)被爸爸一頓死打的我一定要考到九十分以上呀不然的話我就要分分我走到教室看見(jiàn)大家都在說(shuō)話絲毫沒(méi)有感覺(jué)

老師就在我們的身后，老師叫了：“湯俊、王敏軒等同學(xué)把試卷發(fā)下來(lái)我拿到了數(shù)學(xué)試卷一看竟然是六十九分我的腦子當(dāng)時(shí)就癱瘓了我說(shuō)的不會(huì)這么準(zhǔn)的吧我瞎說(shuō)的呀!可是我的語(yǔ)文成績(jī)是九十一分耶天不亡我也呵呵呵。爸爸說(shuō)要兩張全是九十分以上哎我是一定死定了。

老師有拿起幾張紙對(duì)我們說(shuō)寒假要注意的比如：安全防水、防火、防電、等等。

又要發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)了老師的講臺(tái)上有許多書(shū)可是卻一本本的消失了。我的心里十分的緊張終于我得到了一本《孩子哥們》又得了獎(jiǎng)狀。

可是，我沒(méi)有完成爸爸的任務(wù)一想起爸爸生氣的樣子我的魂都沒(méi)有了。

哎誰(shuí)讓我不認(rèn)真呢?

小學(xué)四年級(jí)的日記【篇5】

寒假日記:和外婆買菜

今天,我和外婆一起去菜場(chǎng)買菜。

到了菜場(chǎng),外婆買了些筍和土豆,我們又走了會(huì)兒看了會(huì)兒。我看見(jiàn)有買牛蛙的,我(一般一句話中有一個(gè)"我"就夠了,后面這個(gè)可以省略。)就叫外婆給我買了一個(gè)。我們又繼續(xù)向前走,看見(jiàn)有家水果店,外婆說(shuō):"我們買支甘蔗吧"。剛要買的時(shí)候,我看見(jiàn)這家店的甘蔗都好象爛的,外婆也看見(jiàn)了就說(shuō):"你的甘蔗怎么都這樣呀" 我就對(duì)外婆說(shuō)這么差的東西,咱們別買了。

今天我跟外婆去了菜場(chǎng),菜場(chǎng)里的菜可真多呀,外婆說(shuō)現(xiàn)在的生活是越來(lái)越富有了,他們以前可是什么東西都沒(méi)吃的,有好多東西也只有在過(guò)年的時(shí)候才能吃到,而我們現(xiàn)在天天象過(guò)年。

寒假日記：旅游

在這個(gè)寒假假期,也就是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里,大人們?yōu)榱吮荛_(kāi)城市的嘈雜聲,到清靜的地方享受一下,于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮(zhèn)游玩。鼎湖山主要分為兩大景區(qū):一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺;二是從鳳凰鎮(zhèn)進(jìn)去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。

在這次旅游里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄谷雨林探險(xiǎn)的時(shí)候,那里十分刺激:單,雙鋼索懸在水面上,離水面有一米多兩米那么高,而且每條至少有五米多,長(zhǎng)的有十幾米長(zhǎng),而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索。特別是那些單鋼索,雖然沒(méi)有雙鋼索那樣長(zhǎng),但是由于上下兩條鋼索是垂直對(duì)齊的,所以爬的時(shí)候背脊不是向上就是向下,看上去已覺(jué)很危險(xiǎn),還有下面的索拉不直,站上去更讓你心驚膽戰(zhàn)。

而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實(shí)是一些比較矮的懸崖峭壁罷了,只不過(guò)在兩旁加了一排繩索和鐵鏈,而且因?yàn)槭怯炅值年P(guān)系,四周都有溪水流下來(lái),加之有的石頭上有青苔,所以經(jīng)常都會(huì)太滑而差點(diǎn)跌到,又有的地方太陡峭太高,一定要抓緊繩索,用腳踩著石壁的凹痕和突出來(lái)的地方才能爬上去,從山腳到山上再出來(lái)至少要1個(gè)小時(shí)才能走完全程。而這個(gè)探險(xiǎn)最可貴的是可以充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的團(tuán)結(jié)精神:后面的隊(duì)員可以把上面的情況報(bào)告給前面的隊(duì)員聽(tīng)(如樹(shù)枝阿,巖石阿);而先鋒則把前面的情況報(bào)告給后面的隊(duì)員聽(tīng)(如濕滑的地面阿,鋼索阿) 。

這次旅我真高興,因?yàn)槲也坏鲩L(zhǎng)了知識(shí),而且也懂得了怎樣團(tuán)結(jié)合作。

小學(xué)生寒假日記200字

今天天氣真晴朗,我把客廳里那只正冬眠著一對(duì)小烏龜?shù)牟ＡЦ装岬搅岁?yáng)臺(tái)上。這兩只小烏龜都穿著一身非常堅(jiān)固的深綠色"鎧甲",長(zhǎng)著四條粗壯的腿,平時(shí)威風(fēng)凜凜,好像兩個(gè)"大將軍"。可天一冷它們就成了真正的縮頭烏龜了——頭,尾,四肢都縮進(jìn)龜殼,一動(dòng)不動(dòng)地睡起大覺(jué)來(lái)。這一覺(jué)一直要睡到清明節(jié)以后呢?，F(xiàn)在,溫暖的陽(yáng)光照在玻璃杯上,小烏龜像被驚醒了似的,懶洋洋地伸展四肢,又揉了揉惺忪的睡眼,看看陽(yáng)臺(tái)外碧藍(lán)的天空,再困惑地看看我,好像在問(wèn):"陳諾, 今年春天這么早就來(lái)了嗎 "

描寫(xiě)除夕的小學(xué)生寒假日記

昨天我還在想,31日是除夕,媽媽給我買了50支電光花,我要美美地放一個(gè)晚上,可千萬(wàn)不能下雨啊!可是今天偏偏就下雨了。到了晚上,剛吃過(guò)年夜飯,外面就噼噼啪啪地響起爆竹聲來(lái),此起彼伏。寧?kù)o的夜晚沸騰了。一簇簇禮花在空中綻開(kāi)美麗炫亮的葉瓣,把細(xì)雨霏霏的除夕夜空映照得就像一個(gè)空中大花園。我在自家陽(yáng)臺(tái)上放我的一支支電光花,我的手中也飛舞出一朵朵光華四射的小花朵,匯入了禮花的海洋,又像一只只金閃閃的小蝴蝶在歡樂(lè)舞蹈。我快樂(lè)地催促著它們:"快飛呀,飛到花海里去采蜜呀!"

今天爸爸帶我們?nèi)ジ咝酃涔?但卻沒(méi)有想到爸爸竟然是漫無(wú)邊際的一直開(kāi),一直開(kāi),我忍不住問(wèn):「爸爸我們到底要去哪里玩 你一直開(kāi),不知道目的地也不是辦法?！拱职志o接著就:“對(duì)哦!那我們?nèi)ス涔涓咝鄣哪曦浗趾昧恕?/p>

小學(xué)四年級(jí)學(xué)校作文通用

當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫(xiě)作的，寫(xiě)作文實(shí)際上可以促進(jìn)發(fā)展我們的理解能力，寫(xiě)作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫(xiě)作思路。你一般寫(xiě)作文都是從什么地方寫(xiě)起的呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的小學(xué)四年級(jí)學(xué)校作文通用，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

小學(xué)四年級(jí)學(xué)校作文【篇1】

是我讀的一所學(xué)校，但是我覺(jué)得并不枯燥，還樂(lè)趣無(wú)窮。一朵朵鮮艷的花朵，一片片碧綠的草地，一張又一張活潑的笑臉，都讓我感覺(jué)到了快樂(lè)。

上語(yǔ)文課是我們上課笑得最多的一堂課。張老師不知道怎么的總是被同學(xué)們欺負(fù)，比如，張老師說(shuō)：上課，起立，同學(xué)們請(qǐng)坐。這時(shí)候我們班大部分同學(xué)還會(huì)加一句：老師，請(qǐng)站。哈哈哈。而且語(yǔ)文張老師特別幽默，比如當(dāng)一個(gè)人嘴欠的時(shí)候張老師會(huì)說(shuō)：這個(gè)人真厲害，能從萬(wàn)千詞語(yǔ)中找出讓自己挨打的詞語(yǔ)。而且他打人的時(shí)候，從其他地方看他是在打別人，但實(shí)際上他都是在打自己的手。

星期二、星期三吃完中飯以后，老師會(huì)讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。操場(chǎng)旁邊有器材室，里有鉛球、足球、籃球等球類，還有跳繩、飛盤等玩具。而我平常喜歡和同學(xué)們打籃球，有時(shí)候運(yùn)氣特別好，五球全進(jìn)了!有時(shí)候運(yùn)氣卻特別差，投了五球一球也沒(méi)有進(jìn)。

我的學(xué)校就是我的樂(lè)園，在我覺(jué)得非?？鞓?lè)。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)校作文【篇2】

我們的學(xué)校

我們的學(xué)校是浙江省示范學(xué)校，也是省、市、區(qū)陶行知教育研究實(shí)驗(yàn)基地，最近舟山市陶行知教育研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)，提高了我校在全市乃至全省的知名度。

走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是綜合樓正面墻上掛著的五個(gè)金光閃閃的大字教學(xué)做合一，這是原省教委主任邵宗杰給我校的題詞。走進(jìn)操場(chǎng)，右邊豎著一排鐵網(wǎng)做的牌子，上面寫(xiě)著中國(guó)陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)方明的手跡千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，為我校的教和學(xué)指明了方向。

走過(guò)教學(xué)樓，穿過(guò)密密的竹林，前面就是我們學(xué)校的學(xué)陶?qǐng)@地，你看：四年級(jí)同學(xué)種植的玉米伸出了紅紅的須頭；五年級(jí)同學(xué)種植的西紅柿結(jié)出了紅通通的果實(shí)；六年級(jí)同學(xué)培植的桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、楊梅樹(shù)、李子樹(shù)上結(jié)滿了沉甸甸的果子，彌猴桃一串串的掛滿了枝頭。呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的豐收景象。

現(xiàn)在我們學(xué)校的老師認(rèn)真教，學(xué)生勤奮學(xué)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，素質(zhì)教育碩果累累，正向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

小作者通過(guò)對(duì)我校學(xué)陶氛圍、學(xué)陶?qǐng)@地豐收景象的描述，反映了我校對(duì)陶行知教育思想研究的成果。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)校作文【篇3】

未來(lái)的學(xué)校

轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是這樣的：

在一個(gè)美麗富饒的縣城定南，有一所閃爍著金色未來(lái)的名牌學(xué)校定南實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就是學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。比如說(shuō)：桌子，桌子就是像一臺(tái)電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對(duì)桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì)顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說(shuō)我要打印材料，桌子就變成了打印機(jī)，你裝好紙就可以打印了，你說(shuō)神不神圣。

這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機(jī)器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師，無(wú)論是那國(guó)的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里，并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的好或壞，而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松，也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為。

未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，自己的學(xué)習(xí)用品。如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、等等，在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩地作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)那國(guó)語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，并且有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢！

轉(zhuǎn)眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì)到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。