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家庭謎語(yǔ)大賽作文

發(fā)布時(shí)間:2024-03-20 家庭謎語(yǔ)大賽作文 謎語(yǔ)大賽作文 謎語(yǔ)作文

家庭謎語(yǔ)大賽作文3篇。

有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的“家庭謎語(yǔ)大賽作文”,以下內(nèi)容供參考不代表我們的立場(chǎng)或觀點(diǎn)。作文是擴(kuò)大我們?nèi)穗H關(guān)系并建立社交網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵途徑,寫(xiě)作給我們帶來(lái)自由和快樂(lè)也帶來(lái)了更多的思考和成長(zhǎng)。有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式。

家庭謎語(yǔ)大賽作文 篇1

6月5日,我們家舉行了一場(chǎng)家庭大賽,參加者我、爸爸、媽媽和奶奶。

我先出謎語(yǔ):“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜一人體器官?!蹦棠陶f(shuō):“眼睛!”我鼓勵(lì)奶奶:“猜對(duì)了!”我又說(shuō):“三日之內(nèi)有人來(lái),猜一字。”大家猜了半天,還是當(dāng)教師的媽媽猜出來(lái):“是春!”大家恍然大悟,可不就是“春”嘛。

我又說(shuō):“一塊青草地。打一花卉?!卑职终f(shuō):“梅花!”我接著出:“來(lái)了一群羊,繼續(xù)打水果名?!卑职终f(shuō):“草莓!”我說(shuō):“狼來(lái)了!打一水果。”爸爸說(shuō)“楊梅!”我說(shuō):“來(lái)了獵人?!贝蠹颐院税胩欤瑡寢屨f(shuō):“桃。”我說(shuō)不對(duì),是西紅柿。大家都很納悶,怎么是西紅柿?。课艺f(shuō):“西紅柿最初沒(méi)人敢吃,所以叫狼桃?!比胰硕夹α恕?/p>

猜謎語(yǔ)真好玩,我們下次還要準(zhǔn)備一次獎(jiǎng)品豐厚的謎語(yǔ)大賽。

家庭謎語(yǔ)大賽作文 篇2

今天下午,我們家里組織了一次猜謎語(yǔ)大賽。裁判是德高望重的婆婆,參賽選手有多才多藝的我、美麗、體貼的媽媽、亭亭玉立的姐姐、皺紋堆積的爺爺、溫柔、善良的姑媽和嚴(yán)厲豪爽的姑爺。

先是抽序號(hào)。我是第一,姐姐第二,媽媽第三,姑媽第四,爺爺?shù)谖澹脿斪詈蟆?/p>

我先說(shuō)了一則謎語(yǔ):“猩猩最討厭什么線?”他們左思右想也沒(méi)能想出答案,一臉疑惑的望著我,婆婆說(shuō):“說(shuō)出答案?!庇谑?,我得意洋洋地說(shuō):“平行線,因?yàn)槠叫芯€沒(méi)有相交(香蕉)?!彼麄冾D時(shí)豁然開(kāi)朗。婆婆說(shuō):“加一分?!?/p>

第二個(gè)提問(wèn)的是姐姐,她問(wèn):“從1到9,哪個(gè)數(shù)字最勤勞,哪個(gè)數(shù)字最懶惰?”這個(gè)謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了,我沖口而出:“一最懶惰,二最勤勞,因?yàn)橐徊蛔龆恍荨!逼牌培嵵氐卣f(shuō):“玥玥再加一分。”

第三個(gè)提問(wèn)的是媽媽?zhuān)龁?wèn):“布和紙怕什么?”這個(gè)問(wèn)題把我們難住了,姐姐在旁邊想了想,心里有了答案,便說(shuō):“布和紙怕火,因?yàn)樗鼈儭边€沒(méi)等姐姐說(shuō)完,媽媽就連連搖頭,說(shuō):“錯(cuò)了?!弊詈螅牌抛寢寢屨f(shuō)出答案,于是媽媽說(shuō):“布怕一萬(wàn),紙怕萬(wàn)一,因?yàn)椴唬ú迹┡乱蝗f(wàn),只(紙)怕萬(wàn)一?!本瓦@樣,媽媽也順利的得了一分。

猜謎語(yǔ)還在繼續(xù),客廳里像開(kāi)了鍋似的,猜對(duì)的手舞足蹈,猜錯(cuò)的哭笑不得。

最后,我以5分的成績(jī)贏得了比賽,婆婆給我頒發(fā)了獎(jiǎng)牌—一塊金幣巧克力,我頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

家庭謎語(yǔ)大賽作文 篇3

寒假整天待在家里太無(wú)聊了,要不然來(lái)一場(chǎng)家庭謎語(yǔ)大賽吧!我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)Y(jié)果我們大家一拍即合。

比賽開(kāi)始了,由奶奶做裁判,只聽(tīng)奶奶念出一條謎語(yǔ):白白胖胖像皮球,外面白里面黑,打一食物。我還在蒙圈時(shí),就見(jiàn)爸爸搶先一步回答:湯圓。我瞥了一眼爸爸,心想,哼,欺負(fù)小孩。在短短一分鐘內(nèi),爸爸就領(lǐng)先一分,看來(lái)我得加把勁了。請(qǐng)聽(tīng)題:針穿不過(guò),人能進(jìn)去,它卻不破,打一日常用品。碰巧正在照鏡子的媽媽哈哈大笑,一指鏡子:快看,你們說(shuō)巧不巧,這就是答案。我郁悶的走到奶奶身旁,把頭發(fā)撩起來(lái),把耳朵湊到奶奶嘴邊,想早一些聽(tīng)到題目,早點(diǎn)回答,這一舉動(dòng)把奶奶也逗樂(lè)了。奶奶笑瞇瞇地說(shuō):下面這題是出給你這個(gè)小學(xué)生的,再答不出來(lái),我可沒(méi)法幫你了。太陽(yáng)西邊下,余量東邊掛,打一個(gè)字。我,我,我知道,我跳起來(lái),脫口而出,明,明天的明!哎呀,終于打平了,我暗暗松了一口氣。接下來(lái),不知道是激起了我的斗志,還是爸爸媽媽故意讓著我,他們有意無(wú)意的讓我搶?zhuān)K于,眾望所歸,我是那個(gè)冠軍!

哈哈,這個(gè)榮譽(yù)也可能是大家對(duì)我新的一年的鼓勵(lì)吧!當(dāng)然爸爸也得到了全家給予他最后一名的懲罰,罰他今晚刷碗!謎語(yǔ)大賽在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!

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龍舟比賽作文大全(3篇)


節(jié)假日是中國(guó)民俗文化的重要組成部分,在我們準(zhǔn)備迎接端午節(jié)的到來(lái)時(shí),可能老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇端午節(jié)賽龍舟主題作文,寫(xiě)作文可以引導(dǎo)我們走進(jìn)社會(huì)生活去觀察和探索,發(fā)現(xiàn)生活之美。有沒(méi)有可以借鑒的賽龍舟作文的模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為您收集整理“龍舟比賽作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

龍舟比賽作文【篇1】

賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。

其實(shí),“龍舟競(jìng)渡”早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟,做競(jìng)渡游戲,以?shī)噬衽c樂(lè)人,是祭儀中半宗教性、半娛樂(lè)性的節(jié)目。

后來(lái),賽龍舟除紀(jì)念屈原之外,在各地人們還付予了不同的寓意。

浙地區(qū)劃龍舟,兼有紀(jì)念當(dāng)?shù)爻錾慕裰鞲锩仪镨囊饬x。夜龍船上,張燈結(jié)彩,來(lái)往穿梭,水上水下,情景動(dòng)人,別具情趣。貴州苗族人民在農(nóng)歷五月二十五至二十八舉行“龍船節(jié)”,以慶祝插秧勝利和預(yù)祝五谷豐登。云南傣族同胞則在潑水節(jié)賽龍舟,紀(jì)念古代英雄巖紅窩。不同民族、不同地區(qū),劃龍舟的傳說(shuō)有所不同。直到今天在南方的不少臨江河湖海的地區(qū),每年端節(jié)都要舉行富有自己特色的.龍舟競(jìng)賽活動(dòng)。

清乾隆二十九年(1736年),臺(tái)灣開(kāi)始舉行龍舟競(jìng)渡。當(dāng)時(shí)臺(tái)灣知府蔣元君曾在臺(tái)南市法華寺半月池主持友誼賽?,F(xiàn)在臺(tái)灣每年五月五日都舉行龍舟競(jìng)賽。在香港,也舉行競(jìng)渡。

此外,劃龍舟也先后傳入鄰國(guó)日本、越南等及英國(guó)。1980年,賽龍舟被列入中國(guó)國(guó)家體育比賽項(xiàng)目,并每年舉行“屈原杯”龍舟賽。1991年6月16日(農(nóng)歷五月初五),在屈原的第二故鄉(xiāng)中國(guó)湖南岳陽(yáng)市,舉行首屆國(guó)際龍舟節(jié)。在競(jìng)渡前,舉行了既保存?zhèn)鹘y(tǒng)儀式又注入新的現(xiàn)代因素的“龍頭祭”?!褒堫^”被抬入屈子祠內(nèi),由運(yùn)動(dòng)員給龍頭“上紅”(披紅帶)后,主祭人宣讀祭文,并為龍頭“開(kāi)光”(即點(diǎn)晴)。然后,參加祭龍的全體人員三鞠躬,龍頭即被抬去汩羅江,奔向龍舟賽場(chǎng)。此次參加比賽、交易會(huì)和聯(lián)歡活動(dòng)的多達(dá)60余萬(wàn)人,可謂盛況空前。爾后,湖南便定期舉辦國(guó)際龍舟節(jié)。賽龍舟將盛傳于世。

龍舟比賽作文【篇2】

賽龍舟,鳳凰人俗稱(chēng)爬龍船,已經(jīng)延續(xù)了幾百年,在一年一度的端午節(jié)舉行。

賽龍舟時(shí),四里八鄉(xiāng)的人們扶老攜幼前來(lái)觀看,男女老少,人如蟻集,鑼鼓震天。

比賽時(shí),我被教練名為橈手,開(kāi)始正式比賽了,我們的鑼鼓手,敲起了“咚咚咚咚咚咚鏘?!钡穆曇簦覀冎肋@是江上閑游,于是就用一般的速度,但別人的速度卻比我們慢很多,我們不知道他們這是什么招數(shù),于是,我們聽(tīng)著鑼鼓喧天的聲音開(kāi)始賽龍舟,這時(shí),我們這邊的力氣太大了,開(kāi)始拐彎,招子手開(kāi)始彩旗招展,于是鑼鼓看見(jiàn)了,就讓我們的力氣小一點(diǎn),不要再拐彎了,于是,我們的龍舟就不會(huì)拐彎了,別人一看想,我們這么消耗力氣,最后沖刺的時(shí)候肯定比不過(guò)我們,但是,我們還是勝券在握,鑼鼓手一看,已經(jīng)到中間了就打起了“咚咚鏘,咚咚鏘?!蔽覀円宦?tīng),原來(lái)時(shí)小試鋒芒,就加大了一點(diǎn)力氣,別人一看,知道我們的力氣到終點(diǎn)的時(shí)候沒(méi)有多少了,于是,他們就可以再加快一點(diǎn)了,我們一看,就知道他們?cè)偌涌焖俣?,他們知道我們是在消耗體力,其實(shí),我們的體力還多著呢,我們只是輪流劃槳,到最后的時(shí)候,才一起劃槳,快到終點(diǎn)了,鑼鼓手,開(kāi)始用這樣的聲音“咚鏘,咚鏘,咚鏘”越來(lái)越急湊,我們一聽(tīng),開(kāi)始用最快速度,也按照順序開(kāi)始劃槳,他們一見(jiàn),大事不好,于是開(kāi)始用最快的速度開(kāi)始劃槳,可惜剛開(kāi)始他們落下來(lái)了很遠(yuǎn),所以很難贏得過(guò)我們,有個(gè)人說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,他們的體力沒(méi)有多少了!”他們聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理,就開(kāi)始加速,他們沒(méi)有加快,反而再消耗自己的體力。離終點(diǎn)只有幾百米了,男女老少們都非常焦急,吶喊聲,震天動(dòng)地。終于,我們贏了,由于他們沒(méi)有做好計(jì)劃,所以就很難贏得過(guò)我們,但他們胸有成竹的說(shuō):“一次輸了不代表全部輸了,下次再較量較量?!?/p>

我們沒(méi)有因?yàn)橼A了而放棄了賽龍舟的訓(xùn)練,我們以后會(huì)更加的鍛煉賽龍舟的技巧,也要增加對(duì)他人的觀察,這樣才可以勝利。

龍舟比賽作文【篇3】

今天是一年一度的龍舟賽。我高興極了!

午飯過(guò)后,來(lái)到河兩岸,河兩岸人山人海、人聲鼎沸,人多得數(shù)不清,像銀河上的無(wú)數(shù)的小星星。場(chǎng)上,人人都穿了自己喜歡的衣服,有紅色的衣裳、黃配藍(lán)的短裙、金黃色的連衣裙……還有留披肩發(fā)的梳辮子的、黑發(fā)的、白發(fā)的……

當(dāng)天,太陽(yáng)熱烘烘的。河兩岸的人群個(gè)個(gè)都滿頭大汗,臉上露出焦急的神態(tài),好像在等待參賽人員的來(lái)臨。突然,只見(jiàn)主持人一聲令下:“比賽開(kāi)始!”頓時(shí),人們立刻歡呼起來(lái),像一只只活躍的小鳥(niǎo)。有的喊:“羅格隊(duì)加油!”有的喊:“龍津隊(duì)加油!”喊聲驚天動(dòng)地。過(guò)了一會(huì)兒,主持人驚訝的叫了一聲,人群都不約而同地看著遠(yuǎn)處,接著,又是一陣歡呼聲。從不遠(yuǎn)處隱隱約約看見(jiàn)一只只小艇陸續(xù)地劃來(lái),參賽員可真多?。∮心贻p的、有年老的、有光頭……他們拼命地劃著,你追我趕,毫不相讓。那神情,好像在決斗。生怕別人快自己一步,會(huì)追過(guò)自己。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了后半段了。忽然,5號(hào)小艇翻船了,艇員一個(gè)接一個(gè)掉進(jìn)河里,都不知所措地抱著船艇。后面的小艇都陸續(xù)地追過(guò)了。頓時(shí),人群的歡叫聲消失了??墒沁^(guò)了一會(huì)兒,不知是誰(shuí)叫了一聲:“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利,加油!”這時(shí),人群的歡呼聲又熱鬧起來(lái)。艇員終于鼓起了勇氣,努力地向上爬,敏捷地坐在船艇上,又進(jìn)行了他們的“戰(zhàn)斗”。

電線上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著,好像在為艇員打氣;草坪上的一棵棵柳樹(shù)揮動(dòng)著,好像在為他們喝彩,為他們招手。一場(chǎng)激烈的龍舟賽結(jié)束了。第一名是龍津隊(duì)。這場(chǎng)龍舟賽給了我一個(gè)啟發(fā):人生的路途是曲折的,我們要不斷前進(jìn),我們要學(xué)習(xí)賽龍舟的精神,奮勇拼搏、積極向上、齊心協(xié)力,只要這樣,我們就一定能成功!

快樂(lè)的大家庭作文4篇


撰寫(xiě)一篇出色的作文是學(xué)生展示自信心和表達(dá)能力的重要體現(xiàn),精彩的作文更是極具吸引力的。那么,我們?cè)撊绾蝿?dòng)筆寫(xiě)一篇好的作文呢?本文是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心挑選的一篇關(guān)于“快樂(lè)的大家庭作文”的文章,希望能給您帶來(lái)一些幫助。歡迎閱讀!

快樂(lè)的大家庭作文 篇1

糊口是五味雜陳的,是酸甜苦辣的,下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的“酸甜苦辣”。

先來(lái)打開(kāi)“酸”吧。記得小學(xué)有一次考試,我的作文跑題了,成績(jī)是不及格,在學(xué)校我強(qiáng)忍淚水,可是到家以后,我忍不住了,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。媽媽和姐姐都來(lái)安慰我,說(shuō):“失敗乃成功之母嘛,不要?dú)怵H,下次當(dāng)真寫(xiě),一定會(huì)成功的?!蔽衣?tīng)了這話,在下一次的考試中施展優(yōu)異,取得了好成績(jī)。

嘗完了“酸”,接下來(lái)該試試“甜”了。初一的上半學(xué)期,我期末考試考了全班第一,我自己很興奮,同學(xué)們都很羨慕我,媽媽也很興奮,問(wèn)我想要什么獎(jiǎng)勵(lì),我以為考好是應(yīng)該的,就只買(mǎi)了一些吃的。

“甜”也嘗完了,接下來(lái)該試試“苦”了。上一年的暑假,我得了腸胃炎,吃進(jìn)去的東西都吐了出來(lái),非常難熬難過(guò),爸爸媽媽都非常著急,把我送進(jìn)了病院。醫(yī)生讓這幾天注射,爸爸媽媽一直在陪伴著我,固然痛苦但又幸福。

最后出場(chǎng)的`就是“辣”了。去年小升初的時(shí)候,媽媽周末不讓我們玩了,讓我們做題,我不想做,姐姐也不想做,就和媽媽對(duì)著干。媽媽很氣憤,教訓(xùn)了我們一番,還說(shuō):“現(xiàn)在不努力,之后怎么學(xué)習(xí)好?”這鼓舞了我的斗志,我立即遨游在題海之中去了?;鹄崩钡脑捳Z(yǔ)中實(shí)在透露著無(wú)窮的關(guān)愛(ài)。

這就是我的家庭,天天都變個(gè)花腔,但至少都是幸??鞓?lè)的,我愛(ài)我的家庭,是它給了我快樂(lè)。

快樂(lè)的大家庭作文 篇2

我生活在一個(gè)快樂(lè)的家庭里。我家里有姥姥、爸爸、媽媽、姐姐和我,一共有五口人。

一般早上爸爸第一個(gè)就上班去了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我才睡醒,那時(shí)媽媽已經(jīng)要去上班了,她急忙給我留作業(yè)。我起來(lái)吃飯的時(shí)候,姐姐才睡醒。到了快八點(diǎn)的時(shí)候,姐姐才去上班。姐姐走了,我也就吃完飯了。之后,我就吃水果,吃完水果就寫(xiě)作業(yè);寫(xiě)完作業(yè)就看電腦,看完電腦就彈琴;彈完琴之后就聽(tīng)收音機(jī),聽(tīng)一兩個(gè)小時(shí),之后就該吃中午飯了。

姥姥做飯的時(shí)候我再看電腦,吃完中午飯?jiān)俾?tīng)一會(huì)兒收音機(jī),再吃水果,吃完水果大概就兩點(diǎn)了,我們就睡午覺(jué)。睡覺(jué)起來(lái)我就彈琴,彈完琴了就約小朋友玩,一直玩到媽媽回來(lái)檢查作業(yè)才停下。媽媽檢查完作業(yè)后就吃飯,吃完飯了就出去玩,一直玩到九點(diǎn)多,我才回家。

回家以后趕快刷牙泡澡,泡完澡就已經(jīng)十點(diǎn)半了,我才睡覺(jué)。這就是我一天的暑假生活。

家里的所有人都對(duì)我非常好,我這個(gè)家庭有歡樂(lè),有悲傷,但99%都是歡樂(lè)。我們家生活的很快樂(lè),我們總是全家人出去玩,我們?nèi)ミ^(guò)的北京郊區(qū)有青龍峽、紅螺寺、京都第一瀑、十三陵水庫(kù)……

我們家是一個(gè)寬敞的家,有150多平方米,我們家里早上飯菜一般比較簡(jiǎn)單,中午一般都吃米飯、面條、疙瘩……晚飯都很豐盛。一般我只能晚上見(jiàn)到爸爸,早晨能見(jiàn)到媽媽一小會(huì)兒,早晨還能見(jiàn)到姐姐很長(zhǎng)一段時(shí)間,姥姥天天都和我在一起。

我媽媽對(duì)我很好,我對(duì)媽媽也很滿意。我爺爺奶奶對(duì)我特別好,他們給我買(mǎi)書(shū)架、琴、自行車(chē)、床、還有榴蓮。

這就是我歡樂(lè)的家庭。

快樂(lè)的大家庭作文 篇3

“大河向東流啊,天上的星星參北斗?。 卑职钟衷谑┱顾恰疤焓拱愕纳ひ簟绷?。

我們?nèi)野胄Π氩恍Φ刈谀莾盒蕾p著“百靈鳥(niǎo)”動(dòng)人的歌喉。

我哭笑不得:“老爸,大白天的,發(fā)什么酒瘋?”可誰(shuí)會(huì)想到,此話一出,老爸唱得更加投入,還配上了他那帥氣的“舞姿”。屁股左一扭,右一扭,雙腳左一蹦,右一踩,左手飛天,右手飛地,話筒一拋,倆手接住?!昂俟俟瑓⒈倍钒?!你有我有全都有??!”噢!我的耳朵!聲音“太美”,臣妾承受不住?。∥冶ё《瞧?,捧腹大笑。

“白龍馬,天上騎!”納尼,來(lái)者何人?老媽?zhuān)∧銥楹伪焕习值母韬砟Щ??此時(shí),這舉世無(wú)雙的五毛錢(qián)樂(lè)隊(duì),我想給他一句歌詞:無(wú)敵是多么,多么寂寞~這震耳欲聾的歌聲,這倍般大的攻擊,我似乎沒(méi)了生存的.余地。

意料不到,哥哥竟然也加入了他們的樂(lè)團(tuán)。他雙手高舉,放聲大唱:“我是一條小青龍,小青龍,小青龍,我有許多小秘密,小秘密,小秘密……”我天!這家是想讓我笑得開(kāi)膛破肚嗎?一定要讓我死在笑海里嗎?

這就是家庭給我的歡樂(lè),它給予我幸福甜蜜的海洋,堅(jiān)不可破。

快樂(lè)的大家庭作文 篇4

我有一個(gè)幸福又快樂(lè)的家庭,爸爸是大樹(shù)替我們遮風(fēng)擋雨,媽媽是樹(shù)枝,我們各有各的不同之處。

比如說(shuō)我的媽媽。我媽媽是個(gè)家庭主婦,也是小窩的主人,她上得了廳堂,下得了廚房,她做出來(lái)的食物,把我爸爸這兩個(gè)小饞貓侍候了,就連我弟弟來(lái)了,也要拿出菜譜點(diǎn)上他最喜歡吃的可樂(lè)雞翅。但媽媽還有一個(gè)弱點(diǎn)那就是她怕蛇。記得有一次,我買(mǎi)了一個(gè)玩具蛇,放在桌子上,媽媽來(lái)了,她剛要喝水,看見(jiàn)了玩具蛇,嚇得把杯子都打翻了,我捂著肚子哈哈大笑,媽媽見(jiàn)我一直在笑,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒了,立馬把蛇扔了出去,我見(jiàn)情況不妙,趕緊溜了出去

我的爸爸是個(gè)巧工匠,他的手能修很多東西,家里的燈泡壞了,他趕緊出去買(mǎi)個(gè)新的,再安上去;窗簾壞了,他會(huì)找個(gè)釘子,把它釘上;風(fēng)扇不動(dòng)了,他會(huì)檢查到底是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題,然后把它修理好這就是我的爸爸,長(zhǎng)著一雙靈巧的手。

我,是個(gè)文靜時(shí)瘋狂,瘋狂時(shí)又文靜的女孩兒。我是大人眼中懂事的女孩兒,我是小朋友眼中受歡迎的姐姐,也是他(她)們玩耍時(shí)的小伙伴。我是一個(gè)與眾不同的女孩,和同學(xué)們聚會(huì)時(shí)是女漢子,和大人們聚會(huì)時(shí)是文靜的女孩兒,我有我的風(fēng)格,你也有你的風(fēng)格。

這就是我的家庭,一個(gè)充滿快樂(lè)的家庭,時(shí)而苦澀,時(shí)而甜蜜推薦。

溫暖的大家庭作文19篇


怎么書(shū)寫(xiě)好自己的作文呢?我們的作文乘載了年少的時(shí)光,通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更全面地了解生活中的種種復(fù)雜細(xì)節(jié)。而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過(guò)目不忘,這是一份幼兒教師教育網(wǎng)小編為您制作的“溫暖的大家庭作文”期待讓您喜歡,歡迎您來(lái)閱讀并參考!

溫暖的大家庭作文【篇1】

“溫暖”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)槲覀兙蜕钤谝粋€(gè)充滿溫暖的世界上和一個(gè)充滿溫暖的家庭里。

我的爸爸媽媽給了我幸福,吃飽穿暖,想買(mǎi)什么他們都給我買(mǎi);想吃什么他們就給我做。若是生病了,我的爸爸媽媽更是無(wú)微不至地照顧我,給我輸液、吃藥。學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),給我買(mǎi)很多書(shū),支持我參加興趣班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上有難處了,我的爸爸媽媽都會(huì)耐心的給我講解,直到我弄明白為止。為了我的健康成長(zhǎng),還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里,我的爸爸就象是我的老師,媽媽好比我的好朋友,奶奶就象我的后勤部長(zhǎng),爺爺好似我的管家——總給我錢(qián)花,我覺(jué)得自已像家里人的小寶貝似的。

但是我并沒(méi)有被嬌慣,我也懂得怎樣去關(guān)心人。晚上,如果媽媽不回家,我就會(huì)很擔(dān)心,就會(huì)給她打電話,囑咐她注意安全,快點(diǎn)回家。奶奶一天忙下來(lái)累了,我?guī)退N背,和她聊天,讓她開(kāi)心。爺爺生病了,我就給他喝水吃藥。照管他我的爸爸心情不好時(shí),我就給她講笑話,讓他快樂(lè)。我就像是家里的快樂(lè)之星。

我生在這樣一個(gè)溫暖如春的家里,感到十分的幸福,對(duì)比貧困地區(qū)缺吃、少穿、沒(méi)有書(shū)讀的小朋友,我就感到我們?cè)撌峙W(xué)習(xí),以報(bào)答全家人對(duì)我的恩情。

我有一個(gè)溫暖的家,雖然比不上隔壁家那么豪華,但我們家比他們家溫暖得多,我們家一共有六口人。

我的爸爸是個(gè)上班族,雖然每天都很忙,但他還是一直關(guān)心我的學(xué)習(xí)。只要是我不懂的題,他就會(huì)耐心的教我,還會(huì)幫我檢查前面的題。如果我做錯(cuò)了,他便會(huì)變得嚴(yán)肅。每當(dāng)他坐在我旁邊看我寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的心就像小兔子一樣跳個(gè)不停,不敢粗心大意。我的爸爸有時(shí)候也會(huì)跟我開(kāi)一些玩笑,舉一些搞怪的動(dòng)作,讓我的大腦放松放松。

媽媽是一位家庭主婦,但她的貢獻(xiàn)很大。每天早早的起床,為我們準(zhǔn)備早飯,讓我們吃得好,穿得暖。在冬天的時(shí)候,但我們還在被窩里時(shí)媽媽卻已經(jīng)起床為我們準(zhǔn)備早飯。當(dāng)我們生病了時(shí),她連忙帶著我們?nèi)メt(yī)院。

我,在家可算是最調(diào)皮的了,媽媽常常說(shuō)我老是學(xué)男孩子的姿勢(shì),一點(diǎn)也沒(méi)有女生樣。在房里,隨處可見(jiàn)的就是垃圾,到處都是。這時(shí),媽媽免得罵我一頓:“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣不講衛(wèi)生的女生,只要有你的地方,便會(huì)有垃圾。”這時(shí),我不免的說(shuō):“你現(xiàn)在不是看到了嗎?”

我的弟妹也很可愛(ài)也很調(diào)皮。

我的家是個(gè)溫暖的港灣,我一放學(xué)便走去我的窩,從來(lái)不去其他地方玩。

我的家在美麗的長(zhǎng)江之濱,永寧河畔。家中有媽媽、我的爸爸、爺爺、奶奶,長(zhǎng)輩們都很愛(ài)我。我的家很溫暖。

我的爸爸媽媽給了我幸福,吃飽穿暖,想買(mǎi)什么他們都給我買(mǎi);想吃什么他們就給我做。若是生病了,我的爸爸媽媽更是無(wú)微不至地照顧我,給我輸液、吃藥。學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),給我買(mǎi)很多書(shū),支持我參加興趣班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上有難處了,我的爸爸媽媽都會(huì)耐心的給我講解,直到我弄明白為止。為了我的健康成長(zhǎng),還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里,我的爸爸就象是我的老師,媽媽好比我的好朋友,奶奶就象我的后勤部長(zhǎng),爺爺好似我的管家——總給我錢(qián)花。

我被一家人寵愛(ài)著。

但是我并沒(méi)有被嬌慣,我也懂得怎樣去關(guān)心人。晚上,如果媽媽不回家,我就會(huì)很擔(dān)心,就會(huì)給她打電話,囑咐她注意安全,快點(diǎn)回家奶奶一天忙下來(lái)累了,我?guī)退N背,和她聊天,讓她開(kāi)心爺爺生病了,我就給他喝水吃藥,照管他我的爸爸心情不好時(shí),我就給她講笑話,讓他快樂(lè)。我就象是家里的快樂(lè)之星。

我生在這樣一個(gè)溫暖如春的家里,感到十分的幸福,對(duì)比貧困地區(qū)缺吃、少穿、沒(méi)有書(shū)讀的小朋友,我就感到我們?cè)撌峙W(xué)習(xí),以報(bào)答全家人對(duì)我的恩情。

我的家是溫暖的。

今天早上,我吃過(guò)早飯后,剛要出門(mén)去上學(xué),我的爸爸叫住了我,對(duì)我說(shuō)“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有小雨,氣溫會(huì)下降,應(yīng)該多添件衣服。”說(shuō)著,從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫,走在呼呼的涼風(fēng)中,心中卻是溫暖的,是家令我感到了溫暖。

我的家是溫暖的。

上周的單元檢測(cè)卷發(fā)下來(lái),我只考了67分。在一些同學(xué)看來(lái),這個(gè)成績(jī)實(shí)在太差了。這個(gè)分?jǐn)?shù)根本不是我的最高水平。本以為回家后,媽媽一定狠狠的訓(xùn)責(zé)我。沒(méi)想到,媽媽看到我的成績(jī)單后,只是說(shuō)“琳琳,不要灰心,如果不是這個(gè)分?jǐn)?shù),你怎么知道人外有人,樓外有樓呢?”媽媽這段話,使我的心中出現(xiàn)了一股暖流。家令我感到溫暖。

我的家是溫暖的。

晚上,我正在做作業(yè)。此時(shí)的我已是渾身酸痛、哈欠連天了,抱怨這寫(xiě)不完的作業(yè)。正在這時(shí),弟弟端著一熱水,走到我的面前。說(shuō)“姐姐,晚上熬夜做作業(yè)很辛苦的,喝杯熱水再做吧!弟弟給我的熱水,我喝在嘴里,暖在心里。

這就是我的家,一個(gè)到處洋溢著快樂(lè)、幸福和溫暖的家!

我有一個(gè)溫暖,團(tuán)結(jié),奮進(jìn)的班集體。在這個(gè)家中老師就是父母,同學(xué)就是兄弟姐妹,我們共同生活在這個(gè)愉快的大家庭中。這個(gè)家給我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。

我有一個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)大家庭里,大家互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。一次我生病了,發(fā)著高燒,躺在病床上。我的爸爸媽媽工作繁忙,沒(méi)有時(shí)間整天陪著我,他們來(lái)看了我之后,就走了。我一個(gè)人呆呆地躺著。這時(shí),同學(xué)們來(lái)了,老師來(lái)了。那一張張可愛(ài)的笑臉,那一聲聲親切的問(wèn)候,在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊,我愛(ài)我溫暖的班集體。

我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。有了快樂(lè),我們共同分享;有了痛苦,我們一起承擔(dān)。他撞了我一下,說(shuō)聲對(duì)不起;我踩了他的腳,他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。所以,我們每一次的比賽,都能拿第一。歌詠比賽,我們是第一;會(huì)操比賽,我們又是第一;踢毽子比賽,我們還是第一。啊,我愛(ài)我團(tuán)結(jié)的班集體。

我有一個(gè)奮進(jìn)的班集體。每天早上,我們踏著朝霞走進(jìn)教室,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。在老師的教導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)天文地理,學(xué)習(xí)唐詩(shī)宋詞,學(xué)習(xí)微機(jī)操作,學(xué)習(xí)唱歌跳舞。有了困難,我們一起克服;有了成績(jī),我們一起歡呼。我們是大海上的一條小船,迎著浪頭奮勇前進(jìn)。啊,我愛(ài)我?jiàn)^進(jìn)的班集體。

我為生活在這個(gè)班集體而自豪。

大家好,我是一只可愛(ài)小鳥(niǎo),我僅代表鳥(niǎo)類(lèi)向人類(lèi)訴說(shuō)一下。我原本是生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、枝葉繁茂的環(huán)境里,但是就在一個(gè)我正沉睡的夜晚,一聲槍聲打破了這個(gè)夜晚的寧?kù)o,從此害得我們無(wú)家可歸,成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)兒,都遭受了和我一樣的痛苦命運(yùn)。

每天,我們只要一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,就會(huì)膽戰(zhàn)心驚,以為有人要捉我們;一聽(tīng)見(jiàn)槍聲,我們的小心臟就會(huì)“撲通撲通”的跳個(gè)不停,因?yàn)槲覀儾恢雷訌棔?huì)什么時(shí)候穿進(jìn)我們的胸膛,把我們置之于死地。我們每天都過(guò)著的生活就像在地獄一樣,讓我們倍受煎熬。就連我們唯一的家——樹(shù),也被那鋒利的斧頭砍去了。我們不知該怎么辦才好,只有逃,不過(guò)我們逃到哪里,槍聲就跟隨到哪里,樹(shù)也會(huì)在那里倒下。近年來(lái),不知已死去多少只鳥(niǎo),倒下多少棵樹(shù),人們用砍下的樹(shù)來(lái)造家具、造房子……生活的是有滋有味,可是,愚蠢的人類(lèi)并不知道自然災(zāi)害也在不斷增加:泥石流、臺(tái)風(fēng)、洪水、地震……我不由得有一絲苦笑。人類(lèi)啊,你們亂砍亂伐,不但傷害了我們的家園,還傷害了你們自己的家園,這又是何苦呢?

為了我們鳥(niǎo)兒和你們自己的家園和安全,我們只好大聲呼吁:人類(lèi)?。》畔履闶种械母^和槍桿吧,換我們和你們自己的一個(gè)溫暖的家吧!

我有一個(gè)溫暖的家,我家有三口人,我的我的爸爸是一名工人;我的媽媽是一名會(huì)計(jì);我叫王浩宇,是安陽(yáng)市三官?gòu)R小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。

我的媽媽很關(guān)心我,一到考試就給我煮鵪鶉蛋讓我吃,她說(shuō)鵪鶉蛋要比雞蛋有營(yíng)養(yǎng),我老是吃,媽媽卻沒(méi)有吃一個(gè);媽媽還把我生活中的趣事寫(xiě)到日記里,保存到電腦里,一有時(shí)間,我們就打開(kāi)電腦看媽媽寫(xiě)的《王浩宇的經(jīng)典語(yǔ)言》,我一看就笑得合不住嘴了,不開(kāi)心的事就都忘記了。雖然媽媽寫(xiě)的都是很小的事,但是我從日記中看到媽媽很關(guān)心我,很愛(ài)我,我最喜歡我媽媽了!

我的我的爸爸也很關(guān)心我,每次上學(xué),我的爸爸都說(shuō):“浩宇,東西拿齊了嗎?”走在路上,他還不停地給我講交通規(guī)則,注意安全,我的很多課外知識(shí)都是從我的爸爸那兒知道的;我的爸爸還很關(guān)心我的身體,我練乒乓球的時(shí)候,我的爸爸也陪我一起練,我的爸爸可以當(dāng)我的啟蒙教練了。我也最喜歡我我的爸爸了!

我覺(jué)得我是個(gè)乖孩子,很懂事,但有時(shí)候我也惹我的爸爸媽媽生氣,我的爸爸媽媽也批評(píng)了我,雖然他們批評(píng)了我,但是我覺(jué)得他們的批評(píng)也對(duì),也是關(guān)心我的。

我有一個(gè)非常非常溫暖的家,我愛(ài)我的我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的家,耶!

我不僅在生活中有個(gè)家,在學(xué)校里,也有一個(gè)溫暖的“家”,就是我的四人小組。

這個(gè)“家”的家庭成員有:調(diào)皮搗蛋的劉一鳴,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐踝榆?,心靈手巧的高文茜和粗心大意的我。

有一次發(fā)生的事情,讓我受到啟迪。

一天下午,數(shù)學(xué)老師剛把作業(yè)本發(fā)下來(lái),我一看自己錯(cuò)得這么多,就不由分說(shuō)抓起同桌的作業(yè)就吵。這時(shí),同桌扭過(guò)頭,看見(jiàn)我正在抄作業(yè),邊搶過(guò)作業(yè)本邊說(shuō):你不能抄,越抄就越不會(huì)。”我也很生氣:“那你為什么讓高文茜抄?”高文茜氣呼呼地說(shuō):“我只是抄她的解題方法,你卻抄她的答案。這時(shí),劉一鳴也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你這樣做不好,應(yīng)該自己弄懂,不應(yīng)該抄別人的?!笔潞笪蚁肓擞窒?,覺(jué)得我做得不對(duì),心里挺對(duì)不起他們的。

還有一次,讓我刻骨銘心!

我正為去不去為同桌過(guò)生日而猶豫不決,這時(shí)同桌走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):你這樣猶豫不決、躊躇不前怎么行?這一點(diǎn)小事就難住你,長(zhǎng)大在社會(huì)上怎么立足?你想過(guò)沒(méi)有?當(dāng)時(shí),我震撼了。是呀,為了豆大的事就猶豫不決,如果遇到大事那我會(huì)怎樣呢?我這樣一想,覺(jué)得暢快許多。

同學(xué)們,這就是我幸福的家,怎么樣?

溫暖的大家庭作文【篇2】

家庭對(duì)每位孩子來(lái)說(shuō)——都是最重的

對(duì)于我特別不外如事,家庭的溫暖作文。這事我卻不用擔(dān)心,因?yàn)槲壹沂沁@樣的:

兩位當(dāng)我是明珠的爺爺奶奶

兩位十分疼愛(ài)我的爸爸媽媽

一位調(diào)皮可愛(ài)的弟弟

以上的都是我的家庭成員。下面就是我們相處了這么多年所發(fā)生的事。

爺爺在家中算是最了不得,他不僅在家中是一名老人家,他為我們提供生活的泉源。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他把這么重?fù)?dān)的活兒全交托在自己身上。但我卻一點(diǎn)兒也幫不上,只是顧著玩耍,從來(lái)不知道爺爺在家中的辛苦。每天,自己做自己的事,不懂的爺爺教我,但我呢?爺爺?shù)氖乱稽c(diǎn)也幫不上,真不孝順呀!

奶奶雖然不在我們家里住,但是我們?nèi)胰硕籍?dāng)她是我們的一份子,她雖然瘦瘦的,但她煮起飯菜,令人津津有味呢?不信你來(lái)我家嘗嘗吧!

我爸爸是一位警察,他在工作上十分嚴(yán)厲,如果受到市民投訴或做錯(cuò)了事他對(duì)的手下毫不留情,在家中爸爸對(duì)我們就像對(duì)手下一樣十分嚴(yán)厲,對(duì)我還嚴(yán)厲十足或許因?yàn)槲医衲晟踔辛税?!如果我跟弟弟?jiàn)到爸爸就像老鼠見(jiàn)到貓似的,巴不得立刻走上房間看電視。因?yàn)榘职忠豢吹侥憔蜁?huì)問(wèn)今天有看書(shū),溫習(xí)嗎?被發(fā)現(xiàn)不品告的話那就……我知道爸爸這樣對(duì)我們都是出自關(guān)心,疼愛(ài)我們。但是畢竟他對(duì)我們還是嚴(yán)厲過(guò)了頭。每天,連一小時(shí)的電視劇也不能看,只能沉迷在那塊荒蕪人煙的學(xué)習(xí)生活中!唉!…………

我媽媽嘛!讓我告訴你們一個(gè)秘密:她是一位十分小氣的人來(lái)喲!這件事只有你知道我知道,被我媽媽發(fā)現(xiàn)我必死無(wú)疑我曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬∈陆?jīng)常跟媽媽吵架,最近因?yàn)橐恍┯H戚的問(wèn)題,爸媽因此吵架了,我就罵他倆!媽當(dāng)時(shí)怒氣十足,便情不自禁拿起飯碗向我扔來(lái),我的手疼死了,我恨死我的媽媽?zhuān)谑俏胰ノ彝馄偶易∽阕阕×?個(gè)星期多些,直到昨天才回家了。但是如果媽媽心情好的話就會(huì)買(mǎi)好多我們喜歡吃的東西給我們了!所以說(shuō)其實(shí)我媽還不錯(cuò)嘛!只是脾氣有點(diǎn)……

“弟呀!別跑啦!”這話我?guī)缀趺刻於颊f(shuō)。一放學(xué)回家,他就拿起玩具到處追,跑。真的沒(méi)辦法!他是誰(shuí)?

就是我那既調(diào)皮又可愛(ài)的小BB,他是我的弟弟,雖然他非常調(diào)皮,但是他小小年紀(jì)既然可以做一些令你意想不到的趣事!記得那時(shí)他還小嘛!自己一人在街上走丟了,不知道他為什么那么聰明自己一個(gè)人走了回家這是我們意想不到的!嘻嘻!這位小帥哥好搞笑對(duì)吧!

這就是我的家!一個(gè)充滿溫馨的家!

在此我想對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)一些心理話:“在我們這些小孩里面,對(duì)你們來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小孩子,其實(shí)小孩子很需要有個(gè)完美的家庭!希望你們不要?jiǎng)觿?dòng)就飛快結(jié)婚生小孩,或者小孩還沒(méi)大就飛快離婚。你們也曾經(jīng)做過(guò)小孩,你們也懂得小孩需要一個(gè)健全的家!你們一定要想想我說(shuō)的對(duì)不對(duì)!

有個(gè)溫馨的家庭真好.

我有一個(gè)溫馨的家庭,還有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸和溫柔的媽媽。

爸爸經(jīng)常在我迷失生活的方向時(shí),細(xì)心地指導(dǎo)我應(yīng)該怎樣避免或面對(duì)生活中的困難。

媽媽經(jīng)常在我遇到困難時(shí),耐心地指導(dǎo)我應(yīng)該怎樣解除困難,并細(xì)心地教導(dǎo)我解題的思路。

我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨的家庭,有爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,和那一些住在孤兒院的孩子們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別。他們?nèi)鄙倭烁笎?ài)和母愛(ài),而我卻整天被濃濃的父愛(ài)和母愛(ài)包圍著。

記得有一天,天氣十分寒冷,刀子似的寒風(fēng)呼呼地在窗外刮著。在這寒冷的夜里,爸爸發(fā)現(xiàn)了發(fā)高燒的我,二話不說(shuō)就抱起我往醫(yī)院跑,身上只穿了一件單薄的衣服和皮制大衣。路上,爸爸把自己的皮制大衣給了我,繼續(xù)往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,我靜靜地躺在床上打點(diǎn)滴,爸爸握著我冰冷的手一整夜寸步不離地守在我床邊。

還有一次,那是個(gè)炎熱的夏天,我和爸爸媽媽吹著電風(fēng)扇,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然停電了,周?chē)幌伦影盗讼聛?lái),電風(fēng)扇也停止了運(yùn)轉(zhuǎn),空氣悶了下來(lái),我熱得翻來(lái)覆去,身上冒出豆大的汗珠。媽媽看見(jiàn)我這么難受的樣子,找來(lái)一把扇子,在一邊幫我扇風(fēng),想讓我舒服點(diǎn)。慢慢地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽害怕一停下來(lái)會(huì)把我吵醒,就一直幫我扇到有電為止。

我的爸爸媽媽幫我塑造了一個(gè)溫馨的家庭,讓我在這個(gè)家庭里過(guò)著美滿的生活,我一定要好好學(xué)習(xí),考上名牌中學(xué),來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

我深深感受到了家庭的溫馨

家庭的溫馨每個(gè)人都想擁有的,因?yàn)槊總€(gè)人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂(lè)的家庭……

你能深深感受到家庭的溫馨嗎?我就能深深感受到了家庭的溫馨,在我家里,每個(gè)人都是快快樂(lè)樂(lè)的,非常的可愛(ài)。

美好的家庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。在我家里,爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動(dòng)積極分子的一員,每到星期六和星期天,如果爸爸和媽媽不去上班,我家四員就在家里一起打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶(hù),媽媽洗衣服,弟弟掃地,我拖地。這樣,我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。你能感受到嗎?

幸福的家庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。在我家里,每到吃晚飯的時(shí)候,就有筷子聲在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,這不是饞嘴,而是我們把菜夾給對(duì)方,讓他吃多點(diǎn)好東西,這就是我家的幸福帶來(lái)溫馨的家庭。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。您又能感受到嗎?

快樂(lè)的家庭生活給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫馨。有時(shí)候我家吃完晚飯時(shí),我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來(lái)玩,和我爸爸、媽媽一起來(lái)玩。我們分別要了一種顏色。開(kāi)始玩了,我們每個(gè)分別擲一次塞子,有時(shí)候媽媽先起飛了,有時(shí)候我先起飛了,弟弟和爸爸就很不高興的。在玩的過(guò)程中,有時(shí)候我們都會(huì)自相殘殺,你吃我的,我吃你的,有時(shí)候弟弟就大聲的哭起來(lái)了,后來(lái),我還是沒(méi)有把弟弟的棋子吃掉,這樣我們就虧本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎?這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。您再能感受到嗎?

這樣美好、幸福、快樂(lè)的家庭溫馨,您全能感受的到嗎?這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里,而且我有時(shí)候每時(shí)每刻都想起了家庭的溫馨是永遠(yuǎn)使這個(gè)家庭永遠(yuǎn)都是幸福的家庭!

溫暖的大家庭作文【篇3】

我生活在一個(gè)幸福,溫暖,快樂(lè),沒(méi)有壓力的家庭中,我們一家三口生活的其樂(lè)融融。媽媽是我們家里的一名不可缺少的角色,她同樣讓我感到了家庭的溫暖。有一件事在我童年的海洋里留下了不可磨滅的印象,那是一個(gè)月明星稀的夜晚,爸爸出差不在家,我忽然發(fā)起了高燒,媽媽正在熟睡中,我無(wú)力的碰了碰她,對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了。”媽媽一摸頓時(shí)變了臉色,背起我朝醫(yī)院飛奔而去,一路上媽媽的鞋跑掉了好幾次,到了醫(yī)院媽媽帶我跑到這,跑到那里,到處尋找醫(yī)生為我治病,我在醫(yī)院打上針后媽媽無(wú)微不至的照顧我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊,這件事使我感動(dòng)了許久,我感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)心。

每到星期六,我都會(huì)騎著車(chē)子到操場(chǎng)上飛奔,因?yàn)槲蚁忍毂馓殷w大不能缺水,媽媽怕我沒(méi)有水喝就跟著我來(lái)到操場(chǎng)上,給我送水,有一天晚上,天氣很冷,大樹(shù)被風(fēng)吹的搖晃不停,媽媽還是跟我來(lái)到操場(chǎng)上,回去后,媽媽凍得抖個(gè)不停發(fā)了高燒,從媽媽對(duì)我的照顧中感受到了她無(wú)私的愛(ài),我愛(ài)老爸和老媽。

溫暖的大家庭作文【篇4】

我有一個(gè)溫暖的家,有“廚神”媽媽?zhuān)叽鬅o(wú)比的爸爸,和可愛(ài)的我。

我的媽媽是個(gè)大廚師,她經(jīng)常圍著一條翠花圍裙,我一回家還沒(méi)開(kāi)門(mén)就能聞到香噴噴的飯菜味,進(jìn)門(mén)后我到廚房瞄了瞄,有美味多汁的可樂(lè)雞翅,營(yíng)養(yǎng)豐富的大骨湯和翠綠的白菜,全是我愛(ài)吃的,把菜端上桌時(shí),我都饞得流口水了,我才吃了一口,就惹不住稱(chēng)贊,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,飯菜吃得一點(diǎn)兒都不剩,只有幾個(gè)泛著油光的盤(pán)子,房間里充滿了歡笑聲。

我的爸爸很能干,他臉上有一顆痣,在我心中他就是超人。每當(dāng)燈壞了,下水道堵了,媽媽都會(huì)得意地說(shuō):“等爸爸回來(lái)就能修好!”有一次,我騎車(chē)時(shí),自行車(chē)突然騎不動(dòng)了,我就打電話跟爸爸說(shuō),他像遇到十萬(wàn)火急的事一樣,拿著工具閃電般的速度跑到我身邊,只見(jiàn)他把車(chē)放倒,仔細(xì)地觀察,原來(lái)是輪胎破了,他拿出工具三下五除二的,一下子就補(bǔ)好了輪胎。我興奮地蹦了起來(lái),稱(chēng)贊道:“爸爸,您是我的偶像?!倍易约?,聰明可愛(ài),活潑開(kāi)朗,每次上課都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)還不錯(cuò),就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)有點(diǎn)馬虎。在家里我可是爸媽的小棉襖,在校園也是老師的小助手。

這就是我溫暖的家,歡迎你們來(lái)玩!

溫暖的大家庭作文【篇5】

磨練自己,體驗(yàn)一下生活。

記憶中,在有一天的黃昏,店里來(lái)了一對(duì)特別的客人父子倆。說(shuō)他們特別是因?yàn)槟歉赣H是盲人,一張密布重重皺紋,黝黑的臉上,一雙灰白無(wú)神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的孩子看上去就二十來(lái)歲,衣著樸素,身上卻帶著一股書(shū)卷氣,是個(gè)正求學(xué)的學(xué)生。男孩子把老人挽到一張桌子旁邊坐下。

爸,你先坐下,我去開(kāi)票。孩子來(lái)到我前面。

兩碗牛肉面。他大聲地說(shuō)著。我正要開(kāi)票,他忽然又朝我搖搖手,我詫異地看著他,他歉意的笑了笑,然后指指我身后的價(jià)目表,告訴我:只一碗牛肉面,一碗是清湯面。

我先是一怔,接著恍然大悟,他叫了兩碗牛肉面是叫給他父親聽(tīng)的,實(shí)際上囊中羞澀,又不愿父親知道,我會(huì)意地笑了一笑,開(kāi)了支票。他臉上露出了感激。

廚房很快就來(lái)端來(lái)了兩碗熱氣騰騰的面。

男孩把那碗牛肉面給移到了父親面前,細(xì)心地招呼:爸,面來(lái)了,小心燙著。自己則端著那碗清湯面。

溫暖的大家庭作文【篇6】

在別人困難的時(shí)候去伸出自己的援助之手,這樣自己不僅會(huì)收獲幫助別人的快樂(lè),更會(huì)收獲珍貴的友誼。在我們班,這是人人都知道的道理,并且時(shí)時(shí)刻刻都實(shí)踐這句話

前年,我們班的同學(xué)劉文華和媽媽一起去工廠,發(fā)生了一件不幸的事情,她的手被吸進(jìn)機(jī)器里,發(fā)出了慘烈的叫聲,她媽媽聽(tīng)到后連忙趕來(lái),可為時(shí)已晚,劉文華的手被壓得血肉模糊。到了醫(yī)院,醫(yī)生做了手術(shù)可只接起了大拇指和半截食指,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō),這將是個(gè)永久性的創(chuàng)傷。手術(shù)后,老師同學(xué)們紛紛去看望劉文華,劉文華開(kāi)始還有點(diǎn)擔(dān)心,怕同學(xué)們會(huì)嘲笑她的手,可聽(tīng)到了老師同學(xué)們衷心的祝福后,才明白老師同學(xué)們是永遠(yuǎn)不會(huì)嘲笑她的。還有很多同學(xué)給劉文華帶來(lái)了小禮物:有的給劉文華帶來(lái)了美麗鮮香撲鼻的鮮花,祝愿她早日康復(fù);有的帶來(lái)精致的小糕點(diǎn),讓她品嘗;還有的同學(xué)帶來(lái)了玩具,這樣劉文華就可以玩了。劉文華看著作文各種禮物和關(guān)愛(ài)著她的同學(xué)們,先是無(wú)聲的流淚,然后不住地抽泣,最后忍不住放聲大哭。是啊,能有這樣一群好朋友、好同學(xué),在自己最需要幫助的時(shí)候,能夠無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著自己,誰(shuí)不會(huì)感動(dòng)呢?

劉文華在家休養(yǎng)了一個(gè)月,又重新回到學(xué)校,又可以和親愛(ài)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了,劉文華開(kāi)心極了。可很快她又苦惱起來(lái),因?yàn)樗呀?jīng)一個(gè)月沒(méi)上學(xué),已經(jīng)是拉下很多課程,怎么辦呢?老師同學(xué)們又開(kāi)始幫助劉文華。老師在課堂上盡可能多提問(wèn)劉文華,保證課堂上新學(xué)的知識(shí)全部掌握;下課時(shí),許多熱心的同學(xué)來(lái)幫助劉文華,教劉文華未學(xué)的知識(shí)。在大家的幫助下,這個(gè)學(xué)期的期中考試,她居然比以往多考了10分,當(dāng)她拿到考卷時(shí),眼淚又不住地流了下來(lái),她說(shuō),這都是大家的功勞,沒(méi)有大家的幫助,她不可能考得這么好。

在我們班,同學(xué)之間互相幫助,親如一家人,我覺(jué)得,這個(gè)家庭真溫暖??!

溫暖的大家庭作文【篇7】

我的家就如同一個(gè)調(diào)色盤(pán),媽媽是紅色,爸爸是藍(lán)色,爺爺是橙色,奶奶是綠色,而我呢,就是粉色。

說(shuō)媽媽是紅色,一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。她發(fā)起火來(lái)頭上也是火,差點(diǎn)沒(méi)把頭發(fā)給燒著了。有一次,下午放學(xué)后我沒(méi)有回家,去同學(xué)家做作業(yè)去了,那時(shí)是冬天,我回家是已經(jīng)非常晚了,天快黑時(shí)我才回家?;氐郊?,我看見(jiàn)奶奶坐在飯桌前愁著臉,桌上的飯菜都涼了,也沒(méi)有人吃,爺爺急得在桌前來(lái)回走,媽媽坐在一旁打電話。我喊了一聲“我回來(lái)了”!大家都驚奇的看著我,愣了神。媽媽緩過(guò)神來(lái),沖著我吼:“這么晚回才回家,你上哪去了?你爸爸現(xiàn)在還在外面找你呢!”說(shuō)完,我又看見(jiàn)了媽媽頭上的火。我的臉?shù)痰囊幌聺q紅了,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。奶奶拉著我坐到桌旁吃飯,爺爺也坐了下來(lái),媽媽去打電話叫爸爸回來(lái)。通過(guò)這件事,我知道了媽媽的暴脾氣,也知道了不應(yīng)該讓父母擔(dān)心,聽(tīng)爸爸媽媽的話。

爸爸為什么是藍(lán)色呢?因?yàn)榘职中男貙拸V得像大海,待人和善,所以說(shuō)是藍(lán)色的。如果我考試考砸了,他不會(huì)打我、罵我,而是坐在一旁慢慢給我分析錯(cuò)誤的原因,讓我以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。

爺爺是橙色的,總是默默地關(guān)心我。早上如果會(huì)冷他會(huì)給我加上衣服,是怕我著涼;晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)打瞌睡,爺爺會(huì)叫醒我,叫我快點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)完早點(diǎn)睡覺(jué);每次吃飯是他總是叫我多吃點(diǎn),吃飽了才有精力去學(xué)習(xí)。他總是這樣對(duì)我無(wú)微不至。

奶奶是綠色的,因?yàn)槟棠屉m然年紀(jì)大了,但是不會(huì)像其他老年人一樣多病,他一向身體健康。我也經(jīng)常跟著奶奶去鍛煉。有一次,我照常跟著奶奶出門(mén)。奶奶說(shuō)他要帶我去體育中心鍛煉身體。到了體育中心后,我飛快的.去搶體育器材,我像猴子一樣的東竄西竄,奶奶叫都叫不住我,誰(shuí)知,我從欄桿上一翻而過(guò)時(shí)不慎手滑,摔了下來(lái),奶奶迅速把我扶起來(lái)。我要謝謝奶奶。

最后的主角——粉色的我。家里要是少了我,就會(huì)沒(méi)有歡笑,沒(méi)有歌聲,更沒(méi)有幫助媽媽干活的“小幫手”。我是一個(gè)文靜、活潑好動(dòng)的女孩,也是家里的“開(kāi)心果”!

我的家里有紅、藍(lán)、橙、綠、粉五種顏色,這五種顏色缺一不可,我是一個(gè)生活在幸福家庭的小孩,我的家里非常溫馨,五種顏色就有五種樂(lè)趣。我漸漸覺(jué)得家是一個(gè)重要的集體。咱們五個(gè)都是這個(gè)集體的支撐者,咱們一家五口人共撐起一片藍(lán)天!

溫暖的大家庭作文【篇8】

今天晚上,我想自己掙零花錢(qián),于是我就嚷著要洗盤(pán)子和碗,可是把盤(pán)子和碗完就不想刷了,因?yàn)檫€有兩個(gè)大大的鍋,我拿都拿不動(dòng)更別說(shuō)刷了。

我突然間想起了一個(gè)非常好的主意,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)佄也幌胨⒘耍闼?!?/p>

“那咱還不如抽簽?zāi)?!”我又補(bǔ)充說(shuō)。

“那這也行!”媽媽很自然的說(shuō)道。

我立馬跑到屋子里,“砰”的關(guān)上了門(mén),開(kāi)始制作紙條?!拔铱墒且粋€(gè)”不刷!!“都沒(méi)寫(xiě),他們可倒大霉了,哈哈哈!?。 蔽野底愿吲d。

我走出屋門(mén),爸爸媽媽早已等不及了。“因?yàn)槠綍r(shí)爸爸工作最辛苦,所以……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就迫不及待的把手伸入盒子里。他摸摸這個(gè),拿拿那個(gè),這樣好一會(huì)兒,才把手伸向一個(gè)最特殊的紙 團(tuán),拿出來(lái)一看,“哎!刷?!卑职执诡^喪氣的說(shuō)。我立刻把兩個(gè)紙團(tuán)扔入垃圾桶,拉著媽媽看電視去了。

不知爸爸為什么無(wú)意中低頭看了看垃圾桶,發(fā)現(xiàn)剩下的兩個(gè)紙條,拿起來(lái)一看,全是“刷”,他立刻知道了這是我的詭計(jì),沖出廚房大叫道:“鬼丫頭,你竟然騙我,快如實(shí)招來(lái)!”

溫暖的大家庭作文【篇9】

(一)“嚴(yán)厲”的愛(ài)

剛剛升入初三,便被那令人窒息的學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái),且不說(shuō)每天挑燈夜戰(zhàn)到十一、二點(diǎn),也且不說(shuō)每天清早頂著黑色的夜幕起來(lái)早讀,單是那一張張令人難堪和小考卷就足發(fā)令人心煩。卷上那紅紅的叉子,一個(gè)個(gè)低得不能再低的分?jǐn)?shù),讓我的神經(jīng)差點(diǎn)崩潰,我再也沒(méi)有信心來(lái)學(xué)習(xí)了一拿起書(shū)就頭痛。那天晚上,我又一次呆呆地坐在桌前,望著書(shū)本不敢拿起,這時(shí)父親走了過(guò)來(lái),一把拉我走向陽(yáng)臺(tái),對(duì)我說(shuō):“你不是沒(méi)信心嗎?那干嘛還活著,活著也是個(gè)窩囊廢!不如干脆從這跳下去。跳??!”我被這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)驚呆了,接著眼淚就簌簌地流下來(lái)。父親用他那失望和憤怒的目光盯著我,說(shuō):“人要有志氣。受了點(diǎn)挫折就畏懼了那以后遇到更大的困難怎樣去面對(duì)?生活時(shí)時(shí)處處都在考驗(yàn)著你,難道你就這么脆弱、膽?。空鏇](méi)用!”父親憤怒地說(shuō)了一大串,末了他說(shuō)了句:“你好自為之吧!”說(shuō)完就走了。我在月光下想了很多很多,于是,我又重新回到桌前……

九點(diǎn)釧了,房門(mén)照例打開(kāi),一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日,每天此時(shí)都有一杯熱氣騰騰的牛奶風(fēng)雨無(wú)阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進(jìn)了母親對(duì)女兒的愛(ài),溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經(jīng)深了,母親房里的燈依舊亮著。我輕輕推開(kāi)門(mén),母親正在燈下為我打毛衣。在一個(gè)夜深人靜夜晚,一位母親為了自己的女兒能穿得曖和,帶著絲絲疲倦,不停地打著毛衣,此情此景,怎能不叫我心動(dòng)?

家,似絢麗多彩的小溪,有著不盡的愛(ài),有著溫曖的情。父母以自己的方式愛(ài)著我,呵護(hù)著我,使我在人生的道路上渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻,感受著人間美好的情感。

謝謝你,我的家,給我?guī)?lái)了無(wú)盡的愛(ài)。

今年遲遲不下雪,也就一直沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞飛雪的故事,雪花是冰冷的,她會(huì)有感情嗎?雪花是飄渺的她會(huì)停留嗎?雪花是多變的,它會(huì)專(zhuān)一嗎?大家都有很多的疑問(wèn)。

我也很想知道答案,因?yàn)槲胰∶w雪,從小生在北方,愛(ài)極了雪花飛舞的`樣子,常常就那么站在飄飛的雪中,感受它自由自在的心情。

常常以為雪兒是沒(méi)有感情的,它之所以每年如期到來(lái),只是為了完成四季的轉(zhuǎn)變,只是為了履行它的職責(zé)。

冬天是雪的世界,它讓一切都穿上白色的衣服,也曾經(jīng)厭煩過(guò)這種單一的生活,因?yàn)樯倭舜禾炷嵌嗖实慕k麗,也曾經(jīng)埋怨過(guò)著寒冷的季節(jié),因?yàn)椴荒茉诖猴L(fēng)里展示自己的美麗。

童年的時(shí)候,每下一場(chǎng)雪,大人們都會(huì)很開(kāi)心的笑,都會(huì)說(shuō):“明年又是一個(gè)好的收成!”那時(shí)沒(méi)有心思去體會(huì)這雪的含義,每當(dāng)電視里出現(xiàn)南方的美景,心里常常都會(huì)幻想,何時(shí)才能過(guò)一個(gè)無(wú)雪的冬天。

我的童年少了很多快樂(lè),因?yàn)閲?yán)厲的父親,總是給我們很多約束,在別的孩子開(kāi)心玩耍的時(shí)候,我們總是在父親的責(zé)罵中偷偷的哭泣。

于是我的童年幾乎沒(méi)有什么朋友,唯一的朋友就是這滿天飛舞的雪花,常常坐在玻璃窗前凝視它們優(yōu)美的舞姿,常??粗鼈冸S意的離去,所以羨慕極了,它們可以自由自在的來(lái)去。

終于我長(zhǎng)大了,在母親的眼淚中,毫不猶豫的離去了,那一刻我看見(jiàn)嚴(yán)厲的父親眼中,也閃著傷心的淚,可是他的眼淚并不能打動(dòng)我,因?yàn)槭撬屛胰鄙倭送甑哪且环莼貞洝?/p>

外面的世界很精彩,外面的世界也總是很無(wú)奈,漸漸的我開(kāi)始回憶家庭給我的那一份溫暖,好強(qiáng)的父親,給我們營(yíng)造了一個(gè)富裕寬松的生活環(huán)境,現(xiàn)在當(dāng)自己獨(dú)立的時(shí)候,才明白他一個(gè)人的壓力有多大。

慢慢的我開(kāi)始感謝他,感謝他對(duì)我們嚴(yán)格的要求,和善意的教誨,可以讓我在人群里時(shí)時(shí)都可以抬起驕傲的頭,慢慢的我開(kāi)始明白他嚴(yán)厲的背后有著怎么樣一份關(guān)心和慈愛(ài),讓我在寒冷的冬天里,還可以溫暖的生活著。

終于有機(jī)會(huì)度過(guò)一個(gè)個(gè)無(wú)雪的冬天,可是溫暖的冬天,卻不代表會(huì)有一份溫暖的心,事態(tài)的炎涼,人心的冷酷,讓我幻想已久的暖冬,漸漸退去了神秘的色彩。

人總是沒(méi)有辦法來(lái)選擇自己的生存環(huán)境,總是在一個(gè)個(gè)不滿意中,慢慢的長(zhǎng)大,可是我們還的活著,在誤解,鄙視,孤獨(dú)中艱難的活著。

還好,從小就習(xí)慣了孤獨(dú),學(xué)會(huì)了獨(dú)自來(lái)品味那一份寂寞帶來(lái)的美麗,于是我愛(ài)上了寫(xiě)作,可以在鍵盤(pán)的敲擊中,一點(diǎn)一滴的記錄下自己的心情。

我很感謝曾經(jīng)關(guān)心過(guò),支持過(guò)我的朋友們,是你們帶給了我春天般的溫暖,我也不會(huì)責(zé)怪,離開(kāi)我,背棄我,傷害過(guò)我的朋友,是你們讓我體味了人生的酸甜苦辣,讓我懂得了,人生的全部含義。

今天我該是真正的長(zhǎng)大了,明白了,雪花,它短暫的一生,她們有情,情歸于這片它熱愛(ài)的土地,它們有愛(ài),愛(ài)著這片土地上頑強(qiáng)的生命,它們也不忍離去,只是為了明天更美,今天只能無(wú)奈的離去。

于是,在雪兒離去時(shí),總是會(huì)化作一滴滴眼淚,雖然它們是冰冷的,可是你卻能看透它們透明的心。

溫暖的大家庭作文【篇10】

世界上總有孤兒,那些不負(fù)責(zé)的爸爸媽媽無(wú)情的把孩子無(wú)緣無(wú)故的拋棄了。這些孤兒無(wú)依無(wú)靠,沒(méi)有家也沒(méi)有關(guān)心他的人,他們一出生就缺少了我們都擁有的東西——愛(ài)。沒(méi)有人來(lái)關(guān)愛(ài)他,疼他。但今天我去的地方,它就是能給他們關(guān)心、有愛(ài)的唯一的家:蕭山福利院。

走進(jìn)福利院,雖然比較安靜,但門(mén)外的孩子和老人們的笑聲總會(huì)給這個(gè)福利院增添幾分生氣。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)人員的指引,我進(jìn)入了報(bào)告廳。嗬,里面挺大的呢!孩子們臉上都是說(shuō)不完的興奮,使我們嚴(yán)肅的臉也慢慢的被他們笑容感染了。

坐了一刻鐘的樣子,我們今天的行程就要拉開(kāi)序幕了。平靜的我慢慢隨著人流走出大廳,穿過(guò)走廊,一邊聽(tīng)著老師對(duì)福利院的介紹,我們對(duì)這里也有了大概的了解。

蔥綠的小草述說(shuō)著夏季的美好,艷麗的花朵述說(shuō)著季節(jié)t的美妙。操場(chǎng)上雖然空無(wú)一人,但我們還是可以想象出福利院的孩子們玩耍嬉戲的美好場(chǎng)景。我們又順著長(zhǎng)廊走到了七號(hào)樓,老師為我們介紹了樓層分布:一層是給0—3歲的寶寶睡的,二樓是和我們差不多的女生??;三樓是和我們差不多大的男生;而四樓就是從小被疾病纏身而被父母遺棄的孩子。

最后,我們和孩子們一起做了陶藝。老師先對(duì)我們講解了火的來(lái)源及做陶藝時(shí)候注意的事情。我馬上動(dòng)手,揪出一塊做起了小房子。邊做邊和朋友們一起討論著怎么好看,怎么做才能使房子不倒塌。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)小時(shí)左右的“奮戰(zhàn)”,終于完成了作品。老師說(shuō)要把我們的作品都燒制出來(lái)展示在那邊,我們都開(kāi)心的笑了。下次我們?cè)偃サ臅r(shí)候,就能看到自己做的小房子了!

小朋友們,我們很快就會(huì)回來(lái)再來(lái)看你們的!等著我們哦!

溫暖的大家庭作文【篇11】

生活中從不缺少愛(ài),也不曾缺少溫暖,如果細(xì)心發(fā)現(xiàn),其實(shí),愛(ài)就在身邊,溫暖,也同在。

小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校,坐在溫暖的教室中,心里暗暗嘲笑母親:教室里這樣溫暖,為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候,老師交給男生們一個(gè)任務(wù),就是清掃操場(chǎng),據(jù)說(shuō)是為了懲罰我們的調(diào)皮,唉!師命難違,此時(shí)正值深秋,落葉滿地,花池子中的花也只剩下干枯的花枝,枝上還有幾片枯黃的葉,被風(fēng)吹動(dòng)著,時(shí)不時(shí)就會(huì)掉落下來(lái)。

清掃開(kāi)始了,只干了一會(huì)兒,一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中,冷得我瑟瑟發(fā)抖,想干枯的葉子被風(fēng)吹的來(lái)回顫抖,牙也來(lái)回打顫,鼻涕也快流出來(lái),為了不讓同學(xué)嘲笑,我努力不發(fā)抖,裝作不畏寒冷的樣子,終于忍不住冷風(fēng)的侵襲,打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏,漸漸開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)母親的話,我望著校門(mén)口,盼望能夠回家穿上外衣,緊關(guān)的校門(mén)如同戒備深嚴(yán)的城樓,出去簡(jiǎn)直就是天方夜譚,忽然,一個(gè)身影出現(xiàn)在校門(mén)口,似曾相識(shí)的身影,又覺(jué)得很熟悉,一步步朝我走來(lái),我的眼睛模糊了,是母親,那是母親!

看著我顫抖的身體,心疼的為我穿上外衣,不停地責(zé)備我,不再感到母親的羅嗦,耐心的聽(tīng)她說(shuō),穿上外衣的我,感到好溫暖,母愛(ài)沒(méi)有具體的內(nèi)容,使我溫暖的不僅僅是一件外衣,更是母親對(duì)孩子那種崇高無(wú)私的愛(ài),更是全天下母親對(duì)子女愛(ài)的溫暖!

感謝母親,愿普天下所有的母親快樂(lè)幸福!

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溫暖的大家庭作文【篇12】

家,是溫暖的港灣。有的風(fēng)平浪靜的,有的波淘洶涌,有的天高氣爽家庭是我們最安全的高樓、也是一種嚴(yán)肅的法庭。我的家庭帶給我的是溫暖。

記得有一次語(yǔ)文考試我的成績(jī)很差。我的心碎了一地,我抖了抖手,像是被幾萬(wàn)把刀刺中。感覺(jué)天空黑沉沉的,樹(shù)上的葉子一片片落到了地上,好凄涼??!

我慢慢地一走回了家門(mén),放下了書(shū)包,拿著那張五十多分的試卷,我像一個(gè)沒(méi)了靈魂的人,傻傻地坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)爸媽和哥哥回來(lái)了,我本來(lái)應(yīng)該十分開(kāi)心的,可是看著那張?jiān)嚲?,我點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。媽媽問(wèn):怎么了?我指著桌上的試卷。心想準(zhǔn)備挨一頓打!可媽媽和爸爸卻沒(méi)打我而是安慰我:一考不好不等于每次都考不好。哥哥也說(shuō)了:不就是不及格嗎我以前也不及格過(guò)我聽(tīng)了心里暖暖的,不再灰尤喪氣了。

我的家庭真好,給了我無(wú)限的溫暖。我愛(ài)我的家。

溫暖的大家庭作文【篇13】

世上最樸素、純真的感情,莫過(guò)于親情。

在一個(gè)溫暖的午后,我懶洋洋的從床上摸索著起床,摸一摸干癟癟的肚子,便開(kāi)始嚷嚷:“媽?zhuān)叶亲羽I?!薄翱炱饋?lái),我和你一起去買(mǎi)菜”我媽在客廳對(duì)我喊“啊,好吧好吧?!甭?tīng)著媽媽的話,我懶洋洋的從床上爬下來(lái)。洗漱一切準(zhǔn)備就緒后,開(kāi)始在我媽耳邊吵:“我要吃蛋包飯?!薄皠e鬧,和媽媽去買(mǎi)?!眿寢尩脑拕傉f(shuō)完,我就屁顛屁顛的跑下樓。

買(mǎi)完菜,我拉著媽媽的手,哼著小曲兒。走進(jìn)了一間我常去的奶茶店,買(mǎi)了巧克力和香芋味的奶茶。我和媽媽隨著樹(shù)蔭走,看著,天上的太陽(yáng),再看看身旁正為我買(mǎi)了兩杯奶茶而碎碎念的媽媽?zhuān)南耄河屑艺婧茫?/p>

回到家中,媽媽幫我系上圍裙并囑咐我:“依依,在廚房把菜洗干凈然后放在菜板上,用刀切一下”“好!”那么簡(jiǎn)單的事,可難不倒我。在水里洗了一遍又一遍后,放在菜板上準(zhǔn)備切拉,誰(shuí)知,一個(gè)不小心,切到了手,血水和菜混到一起,別說(shuō)還真挺壯觀。不料,媽媽看了又開(kāi)始他的碎碎念了,但她不忘拿起一個(gè)創(chuàng)口貼,小心翼翼的往我傷口上貼。并讓我在這好好呆著,不要在亂動(dòng)了。就這樣,我在這放空了半個(gè)小時(shí)。這半個(gè)小時(shí)里,媽媽的碎碎念和“篤篤篤”的切菜聲沒(méi)停過(guò)?!耙酪?,別傻站在那里,快過(guò)來(lái)吃。蛋包飯?!庇泻贸缘牡鞍?,我馬上從JPG變?yōu)镚IF。用番茄醬在我的蛋包飯上畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心!

這就是世上溫暖而樸素的感情——親情。

溫暖的大家庭作文【篇14】

20xx年5月12日,這一天和往常一樣,中午練習(xí)1小時(shí)的薩克斯,2:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去學(xué)校,打了一會(huì)兒我最喜歡的乒乓球。2:25到達(dá)位于五樓的電腦室。2:28,突然看見(jiàn)電腦在擺動(dòng),而且越來(lái)越厲害,房子也在搖晃,好像快要塌了?!翱煜氯?!”陳老師吼到,并組織我們有序的到達(dá)了操場(chǎng),地面還在晃動(dòng)。正當(dāng)我驚恐萬(wàn)分的時(shí)候,看見(jiàn)了焦急的外婆和媽媽?zhuān)瑡寢屌軄?lái)拽著我和哥哥,給老師打了個(gè)招呼,就沖出圍墻已倒塌的校園。

回到圖書(shū)館的花園里,在大人們的議論中知道——這就是地震。

大家都拿著手機(jī)詢(xún)問(wèn)親人的情況,可怎么也打不通。爸爸是做建筑的,我們非常擔(dān)心他的安危。

后來(lái)聽(tīng)說(shuō)溫爺爺來(lái)救我們了;后來(lái)胡爺爺也來(lái)了……

我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)那么多的軍用飛機(jī)在我們的上空飛翔;從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)那么多的解放軍叔叔在我們這座城市穿梭;從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么多的救護(hù)車(chē)從我們身邊呼嘯;從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么多不知從什么地方來(lái)的滿載物資的大貨車(chē)……但我知道,他們都是來(lái)救我們的。

我不想離開(kāi)綿陽(yáng),我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我喜歡這些可愛(ài)的解放軍叔叔。但媽媽擔(dān)心我吃不好、睡不著,就帶我到了上海。一路上,看見(jiàn)掛有“一方有難,八方支援”、“四川救災(zāi)物資”的車(chē)輛源源不斷地朝我的家鄉(xiāng)開(kāi)去,我又一次被深深地感動(dòng),在心里默默地祝福他們一路平安!

來(lái)到大姨家,居委會(huì)得知我們的到來(lái),帶著她們的關(guān)心:生活必需品和慰問(wèn)金來(lái)看望我們。外婆都掉淚了。

大姨知道我非常想上學(xué),就帶著我,在教育局的指引下來(lái)到江海第一小學(xué)。接待我的是一位非常漂亮的女老師,拉著我的手走進(jìn)了三年級(jí)三班,我的新班主任——俞老師,一見(jiàn)她就覺(jué)得好親切,因?yàn)樗L(zhǎng)得好像教我數(shù)學(xué)的朱小蘭老師。

她們的愛(ài)心,讓我感覺(jué)到了溫暖,在這里,我想說(shuō):感謝同學(xué),是你們的熱情,讓我覺(jué)得不陌生;感謝老師,您的用心,為我掃除學(xué)習(xí)上的障礙;感謝校長(zhǎng),您給我的學(xué)習(xí)用品,我最需要;感謝江海第一小學(xué),為我提供優(yōu)越的'學(xué)習(xí)環(huán)境和可口的飯菜;感謝上海奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)社會(huì)事業(yè)服務(wù)中心,送給我書(shū)籍和漂亮的書(shū)包;感謝和藹可親的阿姨們,教我包粽子……

這一切,我一生都不會(huì)忘記!

我感覺(jué)我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),溫暖的大家庭!在今后的學(xué)習(xí)道路上,我會(huì)加倍努力,用自己的實(shí)行行動(dòng)來(lái)報(bào)答幫助過(guò)我們的人們,為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

溫暖的大家庭作文【篇15】

我有一個(gè)溫暖的家庭,我很愛(ài)我的家。爸爸媽媽很疼我也對(duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格。

嚴(yán)格的媽媽

有一次,我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我只考了83分,媽媽很生氣,把我關(guān)在房間了,“兇狠”地對(duì)我說(shuō):“王炯文,你好好想想為什么考的那么差?”我吞吞吐吐地回答道:“因……因?yàn)椤摇蔽页姓J(rèn)好錯(cuò)誤后,媽媽才放我出來(lái)。哎,我下定決心,每次考試都要認(rèn)真對(duì)待。

溫柔的媽媽

舉行百年校慶那一天我肚子疼,媽媽是來(lái)觀看我表演的,她對(duì)我說(shuō):“寶貝,堅(jiān)持一下,媽媽相信你能行!”我被說(shuō)動(dòng)了心,上了舞臺(tái)。表演結(jié)束后,媽媽把我?guī)Щ亓思?,幫我量了體溫,“38度5,怎么這么高?”媽媽很著急的樣子,用溫暖的手摸著我的頭,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我的媽媽會(huì)變臉,不單是媽媽?zhuān)€有我的爸爸呢!

暴力爸爸

“啪!”一個(gè)拖鞋朝我飛來(lái),我不小心惹爸爸生氣了,爸爸就會(huì)給我一個(gè)“拖鞋飛鏢”,好恐怖呀,我一下子“飛”到書(shū)房,躲到了衣柜里,拿起口袋里早已準(zhǔn)備好的小玩意兒,玩了起來(lái)。爸爸真厲害,我還是躲著點(diǎn)比較好。

我們的家庭成員都有自己的性格,一起創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的家庭。

溫暖的大家庭作文【篇16】

家庭很溫暖,是有了我們,婚姻很甜蜜,是有了愛(ài)情,家庭那么的美好,如果沒(méi)有結(jié)晶,那相當(dāng)于一個(gè)完美的寶石發(fā)放不出那耀眼的光芒。即使很美麗。一天,我要去鄰居家玩。回來(lái)之后,我什么都沒(méi)說(shuō),就去房間了。晚上,我做完作業(yè),就看電視。媽媽回來(lái)時(shí),叫了我聲:寶貝,去哪玩了呀?

我知道媽媽很關(guān)心我和妹妹。還記得一個(gè)下午,我去公園玩玩,回來(lái)時(shí),電話響了,是爸爸,我急忙趕過(guò)去,拿起電話說(shuō):喂,爸爸,有事么?爸爸說(shuō):晨希,你回來(lái)了?是呀!我回答說(shuō),他又問(wèn):去哪玩了嗎?早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)啊,今天爸爸要晚點(diǎn)回來(lái),你和外婆在家啊。我又說(shuō):爸爸,我去公園玩了,好的,我會(huì)早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)的。你早點(diǎn)回家哦!家庭真溫暖,雖然天氣冷如雪,但我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在家庭的溫暖。

溫暖的大家庭作文【篇17】

在擔(dān)任班主任,與孩子們朝夕相處的日子里,我最常說(shuō)的一句話就是“咱們這個(gè)大家庭??????”因?yàn)樵谖业男哪恐?,一個(gè)班級(jí)就好比一個(gè)大家庭,而班主任就是“當(dāng)家的”,是孩子們的第二父母,校內(nèi)監(jiān)護(hù)人,其一言一行、一舉一動(dòng)都直接影響著孩子們的成長(zhǎng)!

有一次,我正在給孩子們上課,突然發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)趴在桌子上睡著了,而我當(dāng)時(shí)正為自己的事情煩惱,就像找到了出氣筒一樣,我當(dāng)場(chǎng)大發(fā)雷霆,訓(xùn)的那位同學(xué)站在那里不知所措,全班同學(xué)也都大眼瞪小眼,不知一向慈愛(ài)的老師今天為何火氣沖天??????終于,那位同學(xué)怯怯的小聲說(shuō):“老師,我知錯(cuò)了,下次不敢了,您別生氣了,我媽媽說(shuō),生氣會(huì)長(zhǎng)白頭發(fā)的??????”面對(duì)自己深深喜歡著的孩子們,我好像找到了親人,忍不住委屈的淚流滿面,并深深的被孩子們真誠(chéng)的問(wèn)候所溫暖!

而事后我才知道,那位同學(xué)是因?yàn)橥砩习疽篂閰⒓訉W(xué)校的知識(shí)大賽做準(zhǔn)備,是為了我們集體的.榮譽(yù)在做最后的沖刺,而我,卻不問(wèn)青紅皂白,亂訓(xùn)一通,怎么辦呢?為了孩子們的健康成長(zhǎng),我立刻召開(kāi)了《競(jìng)爭(zhēng)的資本》主題班會(huì),希望孩子們科學(xué)合理的分配時(shí)間,擁有健康的身體,才能學(xué)好本領(lǐng),擁有為“家庭”爭(zhēng)光的資本!

現(xiàn)在,孩子們的變化是可喜的,不但會(huì)合理的安排自己的時(shí)間,還會(huì)互相關(guān)心,互相幫助!相信不久的將來(lái),孩子們即便是離開(kāi)了我這個(gè)當(dāng)家人的引領(lǐng),依然會(huì)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

溫暖的大家庭作文【篇18】

家庭如一杯茶,苦澀卻不失清香,家庭如一杯果汁,單調(diào)卻不失醒甜,家庭如一杯酒,辛辣卻不失香醇,家庭是幸福的,它給人以溫暖。

炎炎的夏日,永遠(yuǎn)不缺那令人叫喊的驕陽(yáng),它散發(fā)出烈日,使每個(gè)人都疲憊萬(wàn)分,一步也不想走,一點(diǎn)也不想動(dòng),我坐在操場(chǎng)上,頂著烈日,忍受著雙腳抽搐的疼痛,旁邊的同學(xué)一直安慰,過(guò)來(lái)體育課就可以回教室了,就不曬了,我一邊哭一邊跟他說(shuō):“我腳痛,好難受。”

她說(shuō)她也難受,最后她跟我說(shuō)想睡覺(jué),他把衣服搭在我頭上讓我休息,我昏昏沉沉的睡過(guò)去了。

一覺(jué)醒來(lái),微黃的燈光,白色的床單。首先聽(tīng)到姐姐的聲音:“你醒了,嚇?biāo)牢覀兞四阋恢苯泳蜁灥乖诓賵?chǎng)上了?!苯憬阋恢眹Z叨了5分鐘,聽(tīng)著她的話,我心里面一噸溫暖,剛醒來(lái)就有人關(guān)心我,真好。一直到晚上,媽媽送來(lái)了晚飯,還冒著熱氣,我躺在病床上,媽媽一勺一勺的喂給我吃,每一勺,媽媽都吹一下——他怕我燙著我、喝著粥,我心里有事一陣溫暖,不僅僅是溫暖的粥,還是媽媽的心熱感動(dòng)了我。媽媽坐在床邊陪了我很久很久,他坐在床邊問(wèn)我還有哪里不舒服,我搖頭,她一直到很晚才離開(kāi)回家做家務(wù)。在這期間,姐姐一直在病房里陪伴著我,給我講各種各樣有趣的事。媽媽走后,她也跟著媽媽回家了接下來(lái)一整晚爸爸就坐在病房陪我,躺在床上蓋著被子,心里又涌上一股溫暖。一直到早上,爸爸才離開(kāi)病房有媽媽接著陪我。

這件事過(guò)后,我深深的感受到了家庭給我的溫暖。無(wú)無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,家永遠(yuǎn)都是你的避風(fēng)灣。

溫暖的大家庭作文【篇19】

我們一家非常幸福。因?yàn)閶寢尯桶职蛛x婚了,于是媽媽既要照顧我們,還要工作賺錢(qián),但她一點(diǎn)也不抱怨。

我的媽媽是一位美麗,大方的人。她每天早早做飯給我們吃。我們吃完早飯,她就送我們?nèi)ド蠈W(xué),然后回家再做家務(wù)。

有一次,我語(yǔ)文考試成績(jī)很差,才得了81。5分,于是我很害怕媽媽罵我。我的頭上好像有一幅烏云,罩得我看不見(jiàn)陽(yáng)光,街道上的車(chē)子的笛聲就像媽媽在罵我一樣。

我回到了家,媽媽問(wèn)我考得怎么樣,我說(shuō):81。5分。媽媽沒(méi)有罵我,還跟我說(shuō):考砸了沒(méi)關(guān)系,以后只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),就可以取得好成績(jī)的。聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)感到特別溫暖。

這就是我的家,看起來(lái)平凡卻十分溫暖,我愛(ài)我的家。

家庭教育家長(zhǎng)觀后感3篇


看電影跟讀小說(shuō)差不多,是一種信息接收和體驗(yàn)的過(guò)程,與優(yōu)秀的作品共鳴,產(chǎn)生了很多不一樣的想法。?我們應(yīng)該努力加深對(duì)觀后感的理解,觀后感可以幫助我們梳理故事的情節(jié),讓我們更好的了解影片本身,你是否對(duì)寫(xiě)作品名觀后感感到毫無(wú)頭緒嗎?您可以在以下內(nèi)容中找到跟“家庭教育家長(zhǎng)觀后感”有關(guān)的資料,希望您能喜歡本文并多多參閱!

家庭教育家長(zhǎng)觀后感【篇1】

做好榜樣就是對(duì)孩子最好的教育

這期的教育視頻看完之后,作為家長(zhǎng),我對(duì)如何在教育孩子過(guò)程中塑造榜樣的力量產(chǎn)生了深深的思考。我們都知道,孩子到這個(gè)世界上來(lái)之后,接觸最多的就是父母,父母什么樣,孩子就會(huì)模仿成什么樣,所以孩子是否優(yōu)秀,很大程度上取決于父母是否能夠發(fā)揮好榜樣的力量。要想發(fā)揮好榜樣的力量,我認(rèn)為父母應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:

一、行動(dòng)上言傳身教。針對(duì)這個(gè)方面如何能夠做到言傳身教,相信每位家長(zhǎng)都有每位家長(zhǎng)的做法,都有針對(duì)不同孩子獨(dú)特的、行之有效的言教之法,我就不拓展開(kāi)來(lái)講了。但是,我認(rèn)為父母如何提高自身例如自律、坦然、堅(jiān)毅等素質(zhì)和品質(zhì),是孩子在將來(lái)成長(zhǎng)過(guò)程中,慢慢地才能從父母身上感受到的。這些品質(zhì)是我們做家長(zhǎng)的在日常教育孩子過(guò)程中,需要和孩子同步提高,共同深造的。

二、思想上平等相待。我們雖然自認(rèn)為比孩子懂更多的道理,比孩子經(jīng)歷過(guò)更多的世事,但我們絕不能認(rèn)為我們所認(rèn)識(shí)到的世界、看世界的角度一定是對(duì)的。我們應(yīng)該和孩子交朋友,教育孩子的同時(shí),從孩子的角度看待世界,這樣一來(lái)可以給我們一個(gè)新的角度來(lái)理解和認(rèn)識(shí)世界;二來(lái)可以讓我們能夠更容易理解孩子日常生活中,產(chǎn)生一些特殊言語(yǔ)或行為方式的原因。填鴨式的教育,并不會(huì)把孩子變得比我們更強(qiáng),只會(huì)讓我們培養(yǎng)的孩子以我們?yōu)樘旎ò濉?/p>

三、處事中端正觀念。在教育孩子的過(guò)程中,還有一個(gè)最重要,也是最不容易直接傳授給孩子的品質(zhì),那就是我們作為父母,在陪伴孩子的日常生活中面對(duì)問(wèn)題,思考問(wèn)題的方式和做法。有些父母考慮問(wèn)題從面子出發(fā)、有些從個(gè)人利益出發(fā)、有些從整體利益出發(fā),還有一些坦然接受與世無(wú)爭(zhēng)。其實(shí)無(wú)論哪種做法都不為錯(cuò),但是我們想把孩子培養(yǎng)成什么樣,就要注意自身在處事的過(guò)程中是否會(huì)讓孩子跟著我們學(xué)習(xí)那種處事的觀念,否則就是學(xué)其表而未學(xué)其里。

家庭教育家長(zhǎng)觀后感【篇2】

我孩子也好學(xué)習(xí),但是對(duì)于好多不懂的地方讓他主動(dòng)去找老師去問(wèn),他也很難做到,性格不是太主動(dòng)太外向的,只是說(shuō)老師會(huì)講的。但如果他不明白老師說(shuō)的話,也就是說(shuō),大霧依舊,他下次還是錯(cuò)了。我兒子的獨(dú)立性很強(qiáng),從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始就是一個(gè)人上學(xué),去圖書(shū)館,去興趣班。

學(xué)習(xí)上他也還是自主性也還不錯(cuò)的,但和人交流能力卻差了點(diǎn),不會(huì)主動(dòng)去問(wèn)老師錯(cuò)題目。我就耐心的去教導(dǎo)他,刻意的有主目的去改變他。讓他在多去參加一些比賽,如果是參加一些不要怎么交流說(shuō)話的活動(dòng),他很樂(lè)意的,比如游泳,樂(lè)器,象棋什么的;但如果是單獨(dú)一個(gè)人上臺(tái)演講什么的,他就很不主動(dòng)了,我只有通過(guò)語(yǔ)言去激勵(lì)他,讓他去克服內(nèi)習(xí)的恐懼,結(jié)果是他也能做到,雖然不是很好,但能上臺(tái)能開(kāi)口就是成功。

每個(gè)人的天賦都不一樣,短板也不一樣,只要認(rèn)清短板,努力工作,就能提高自己。就如書(shū)上鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)的話,“你可以鍛煉一下自己嘛”,“拿出男子漢的勇氣來(lái),闖過(guò)來(lái)”,就這樣,孩子也能主動(dòng)在班級(jí)里去竟聘班干部了,還當(dāng)上了課代表。

當(dāng)然,要想培養(yǎng)好孩子,表?yè)P(yáng)肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)是少不點(diǎn)的,不能處處打擊他,不能無(wú)限放大他的缺點(diǎn)和不足,想想自己小時(shí)候,也許做得還不好他好。但也要指出孩子的不足和努力方向,有些改變不是一朝一夕,但也要潛移默化,羅馬城不是一夜建成的,但不去施工永遠(yuǎn)也不會(huì)建成羅馬城。孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家庭的共同教育。希望在老師的指導(dǎo)下,見(jiàn)證孩子們的健康成長(zhǎng)。

在這里,我想說(shuō),老師,謝謝!兒子,老爸永遠(yuǎn)愛(ài)你!

家庭教育家長(zhǎng)觀后感【篇3】

學(xué)生:梅藝華二(10)班

靜靜的讀完了《蘇州家庭教育家長(zhǎng)讀本》這本書(shū),覺(jué)得非常實(shí)用。書(shū)中貼合當(dāng)前時(shí)代和孩子的年齡,以案例故事、智慧分享、現(xiàn)身說(shuō)法、拓展閱讀、親子作業(yè)及名人名言的形式展現(xiàn)和分析了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生的一些問(wèn)題,并針對(duì)解決這些問(wèn)題為我們家長(zhǎng)指引了正確的方向,為我們家長(zhǎng)教育孩子的方式和方法上點(diǎn)亮了一盞明燈。

古代遺傳下來(lái)的《三字經(jīng)》中記載著這樣一句話:“子不教,父之過(guò)”,從中可推敲出家庭教育的重要性和不可替代性。就像現(xiàn)在人們常提起的:

“家庭是孩子的第一所學(xué)校,而我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師”。從孩子的呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,父母扮演著重要的角色。父母的行為和教育方式對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有著潛移默化的影響。隨著孩子的成長(zhǎng),家庭教育難免有點(diǎn)無(wú)能。我覺(jué)得今天的孩子比我們小時(shí)候更聰明,更任性,更叛逆。

正當(dāng)為孩子一些不良表現(xiàn)發(fā)愁時(shí),學(xué)校班主任推薦我們閱讀了《蘇州家庭教育家長(zhǎng)讀本》一書(shū),沒(méi)想到學(xué)校在教書(shū)育人的同時(shí)竟然還幫助家長(zhǎng)進(jìn)行自我教育,提高家長(zhǎng)的教育能力,讓孩子在學(xué)校接受教育的同時(shí)還有一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境,欣喜現(xiàn)在的孩子生長(zhǎng)在了好時(shí)代。

通過(guò)學(xué)習(xí)《蘇州家庭教育家長(zhǎng)讀本》后,使我感觸頗多,以下是我的一些見(jiàn)解和筆記:

1.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子交朋友。這本書(shū)有三個(gè)好建議。一是花時(shí)間和孩子們玩游戲、聊天、消磨時(shí)間,讓孩子們經(jīng)常享受生活中的親情。二是要努力抵御應(yīng)試教育制度的危害,保護(hù)兒童天性和智力的健康成長(zhǎng)。

第三,注重培養(yǎng)孩子的人生智慧和獨(dú)立精神,不是為孩子們準(zhǔn)備一個(gè)現(xiàn)成的未來(lái),而是讓孩子們?cè)谖磥?lái)為自己的幸福而奮斗,也要承受生活的艱辛。

2.家長(zhǎng)要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力。孩子是祖國(guó)的花朵,“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,讓其融入到所有花朵之中才是真。

3.家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子的興趣愛(ài)好。自從我們的孩子上小學(xué)以來(lái),我們讓他們體驗(yàn)了許多有趣的課程,如繪畫(huà)、聲樂(lè)、圍棋、跆拳道等等。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我的孩子放學(xué)回家時(shí),他喜歡拿一張紙畫(huà)畫(huà),或者拉我下棋或和他一起去

象棋是我教孩子的,圍棋是孩子教我的)除此就不愛(ài)做作業(yè)。這本書(shū)有三個(gè)步走值得學(xué)習(xí):第一步是提前布置,告訴孩子什么時(shí)候做作業(yè)。

第二步是及時(shí)提醒。例如,在玩游戲之后,是做家庭作業(yè)的時(shí)候了。三是及時(shí)監(jiān)督。大多數(shù)情況下,一兩次提醒并不能完全改善孩子的行為習(xí)慣,所以家長(zhǎng)堅(jiān)持耐心、原則性的提醒非常重要。

4.家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng),勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在這方面,我們這個(gè)年齡的孩子真是無(wú)與倫比。當(dāng)我七歲的是候,我會(huì)做飯燒柴。難怪人們常說(shuō),窮人家的孩子早當(dāng)家了?,F(xiàn)在生活富裕了,熱愛(ài)勞動(dòng)的光榮傳統(tǒng)不能喪失,孩子們必須繼承它。

我作為家庭里的大男子漢,由于是從事開(kāi)發(fā)工業(yè)3.0工作的,經(jīng)常出差,所以也得讓孩子承擔(dān)小男子漢的責(zé)任。

5.家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力。本書(shū)中深刻的講述了:從腦科學(xué)的角度來(lái)講,注意力渙散的階段,正是大腦自我調(diào)節(jié)、自行修復(fù)的階段,休息充分的大腦才會(huì)有更高的學(xué)***。

所以父母不必強(qiáng)求孩子去練“坐功”,引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦更為重要。我覺(jué)得上述很有道理,常言道,早睡早起,精神百倍。精神好了,專(zhuān)注力自然就強(qiáng)了。

6.家長(zhǎng)需要洞察孩子的情緒。孩子們吵鬧的情緒通常表現(xiàn)在父母面前。傾聽(tīng)、理解和引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)為樂(lè)觀的精神是我們父母應(yīng)該做的。

7.關(guān)于孩子成績(jī)有“問(wèn)題”。在國(guó)外一些國(guó)家,小學(xué)基本上是玩的,主要是初中以后。既然我們不能像外國(guó)那樣玩,我們就不能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求。

這本書(shū)中提到,對(duì)于小學(xué)低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)和老師的首要任務(wù)不是讓孩子學(xué)到多少知識(shí),而是充分激發(fā)孩子對(duì)知識(shí)的好奇心,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的感情和信心。

8.由于家庭原因影響孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題。比如孩子留在爺爺奶奶身邊接受教育,除了爺爺奶奶過(guò)度溺愛(ài)外,還有隔代教育弊端,環(huán)境造就人,孩子還是由父母言傳身教,以身作則為好。

9.孩子成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)“慢”了下來(lái)。記得孩子以前吃飯都挺快的,從一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始發(fā)現(xiàn)吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽了,超級(jí)慢,從本書(shū)中了解到,原來(lái)聰明的孩子是在和我們耗時(shí)間,避免做更多的課外作業(yè),以后我們家長(zhǎng)也得讓孩子勞逸結(jié)合,鼓勵(lì)為主。

以上是我在《蘇州家庭教育家長(zhǎng)讀本》中的初淺理解,具體還需結(jié)合孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的一些問(wèn)題,與學(xué)校老師密切溝通,不斷學(xué)***高家長(zhǎng)的教育技能。始終相信環(huán)境造就人,蘇州自古建城多福祉,才子俊杰比比皆是,山水園林,美不勝收,被譽(yù)為人間天堂。在蘇州,一個(gè)美麗的家庭,孩子們會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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