幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)集錦。

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幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，全面開(kāi)展好“安全教育日”、“4.15全民國(guó)家安全教育日”兩大活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，我園根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，讓教師和幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

在本次活動(dòng)中，我園利用例會(huì)、業(yè)務(wù)活動(dòng)組織全體工作人員進(jìn)行了《國(guó)家安全法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，讓全體教職員工在教育活動(dòng)中普遍掌握國(guó)家安全知識(shí)，提升國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。另外，各年級(jí)組通過(guò)晨間談話、集體教學(xué)、情景演練等形式分別開(kāi)展交通安全和防溺水教育、飲食安全、不跟陌生人走的專(zhuān)題安全教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，提升了幼兒的分辨能力，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒通過(guò)親身體驗(yàn)去感受跟陌生人走的危害，使幼兒獲得了有益的生活經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了教育的目的。

我園將始終把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高師生自我防護(hù)能力，把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇2)

清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。這是祭祖掃墓的日子。到目前為止，祭祖悼念亡親的習(xí)俗仍然很盛行。

隨著清明節(jié)的到來(lái)，豐樂(lè)幼兒園的全體教師組織幼兒開(kāi)展了以認(rèn)知“清明節(jié)”為主題的系列活動(dòng)，融入到教育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。老師們準(zhǔn)備了各種各樣的清明節(jié)活動(dòng)，以便讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的活動(dòng)中更多地了解清明節(jié)。

活動(dòng)中，各班教師利用節(jié)日，通過(guò)圖配詩(shī)、圖代字等形式，組織幼兒欣賞和學(xué)習(xí)了與“清明節(jié)和節(jié)氣”有關(guān)的古詩(shī)，從而讓幼兒從詩(shī)中體會(huì)了情感、時(shí)節(jié)知識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)民族文化的了解，激發(fā)他們的民族自豪感。

為了更清楚的了解清明節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣和紀(jì)念意義，教師還組織幼兒**了**，認(rèn)識(shí)人民英雄紀(jì)念碑，**革命影片。**抗震、抗洪救災(zāi)錄像中的英雄事跡，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他們英勇、奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的精神，也對(duì)培養(yǎng)幼兒弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和傳承中華民族傳統(tǒng)美德起到了積極作用。

此次的清明節(jié)主題教育活動(dòng)開(kāi)展十分順利，幼兒通過(guò)活動(dòng)加深了對(duì)清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解,懂得了今天的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的,要珍惜今天的幸福生活，學(xué)習(xí)感恩和尊敬父母長(zhǎng)輩們。讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱樱钥嗄蛣?、艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇3)

九月是個(gè)收獲的季節(jié)，第xx個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。

教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品?！?。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書(shū)》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)力量的話語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

開(kāi)展了“168”愛(ài)生“行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間，沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的'兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對(duì)我們最好的回報(bào)。

教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表，聆聽(tīng)她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶祝活動(dòng)豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿(mǎn)懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激進(jìn)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。根據(jù)上級(jí)文件精神，學(xué)校研究決定在教師節(jié)前夕開(kāi)展了一次慶?；顒?dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式創(chuàng)新。

9月9日清晨，在隊(duì)長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下，全體大隊(duì)委員整齊的站在學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，等待著老師的到來(lái)。每當(dāng)一位老師來(lái)到學(xué)校，他們就齊行隊(duì)禮，并祝老師節(jié)日快樂(lè)。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。

學(xué)校黑板報(bào)上的“親愛(ài)的老師，您辛苦了”幾個(gè)鮮艷的大字，真情實(shí)意的表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴之情。

一份份凝聚著孩子們對(duì)老師感激之情的特殊禮物送到了每一位教師的手里，那是孩子們用自己稚嫩的小手親自給老師制作的節(jié)日賀卡，教師們也都非常珍惜這份珍貴的禮物。

這次活動(dòng)形式雖然非常簡(jiǎn)單，但通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)了孩子們對(duì)老師的尊敬之情，也激勵(lì)了廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇4)

天氣逐漸變熱，溺水又進(jìn)入高發(fā)季，為加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高幼兒的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生，同時(shí)為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，xx鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合本園實(shí)際，于2019年4月23日下午召開(kāi)了防溺水專(zhuān)題會(huì)議。

會(huì)議上討論通過(guò)了防溺水系列主題教育活動(dòng)方案，要求教師通過(guò)各種方式給幼兒傳授溺水相關(guān)知識(shí)和技能，讓幼兒明白私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性，初步了解掌握預(yù)防溺水知識(shí)和遇險(xiǎn)逃生、自救互救技能。

牛老師就防溺水安全教育以及防溺水安全演練活動(dòng)做了詳細(xì)布置，責(zé)任到人，強(qiáng)調(diào)防溺水工作要提高認(rèn)識(shí)，從細(xì)處抓起。幼兒園還通過(guò)發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生幼兒家長(zhǎng)的一封信》，使家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水相關(guān)要求，增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)幼兒的教育和管理，確保幼兒安全。使預(yù)防溺水教育真正落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)家庭、每一個(gè)孩子。

為了鞏固會(huì)議精神，主任必須提高思想認(rèn)識(shí)，事事負(fù)責(zé)。做好防溺水宣傳，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，杜絕安全事故發(fā)生，防患于未然。

通過(guò)防溺水宣傳教育活動(dòng)，使幼兒充分認(rèn)識(shí)到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知識(shí)，家長(zhǎng)進(jìn)一步提高了對(duì)幼兒的監(jiān)管意識(shí)，為保障幼兒生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線。幼兒安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管，讓我們攜起手來(lái)，共同為保障幼兒平安健康成長(zhǎng)而努力。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇5)

三一圖書(shū)館（活動(dòng)總結(jié)模型/活動(dòng)總結(jié)

金秋十月，丹桂飄香。9月30日，在祖國(guó)將迎來(lái)69周年華誕之際，xx中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園充分利用這一重大節(jié)日的教育契機(jī)，針對(duì)不同年齡段的孩子，開(kāi)展了豐富多彩的、寓教于樂(lè)的系列主題教育活動(dòng)，喜迎2018年國(guó)慶節(jié)的到來(lái)。

在托、小班里，組織開(kāi)展了“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)你！”親子主題教育活動(dòng)。孩子們與父母一起，共同開(kāi)展手繪長(zhǎng)城、描繪家園等童心繪長(zhǎng)卷、童語(yǔ)唱紅歌、童眼看中國(guó)系列活動(dòng)，孩子們?cè)诶蠋煛⒏改傅慕逃龑?dǎo)下，初步了解了國(guó)慶節(jié)和國(guó)旗的含義，真切感受到了祖國(guó)的偉大，切身體會(huì)到了慶?！笆ひ弧眹?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氛圍，從內(nèi)心激發(fā)出了熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的真摯情感。

在中、大班中，學(xué)校組織帶領(lǐng)孩子們到廣安區(qū)消防中隊(duì)參觀，與消防叔叔們開(kāi)展了“大中國(guó)，我的家”系列教育活動(dòng)。首先，孩子們?cè)谙朗迨宓闹笇?dǎo)下參觀了房子，學(xué)習(xí)了疊被子等生活常識(shí)和技巧。緊接著，**了消防叔叔們隊(duì)列練習(xí)、接水管、開(kāi)啟高壓水槍、登云梯等消防專(zhuān)業(yè)技能表演，孩子們一邊**，一邊不停的為消防叔叔精湛的攀爬技巧和勇敢精神歡呼喝彩。

最后，在老師的指導(dǎo)下，孩子們向叔叔們獻(xiàn)上了鮮花和敬禮。在整個(gè)活動(dòng)中，火叔英勇頑強(qiáng)、舍己救人的高尚品質(zhì)，激發(fā)了孩子們對(duì)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)士的敬仰、崇拜和熱愛(ài)。

這次迎“國(guó)慶”系列主題教育活動(dòng)，孩子們?cè)诟惺芟灿瓏?guó)慶、同慶佳節(jié)的歡快氛圍中，一種民族自豪感和幸福感在他們幼小的心靈中生根發(fā)芽，更增強(qiáng)了他們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇6)

安全是生命之本，是工作之本。離開(kāi)了安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要，它是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。年級(jí)，作為幼兒園的一個(gè)組成部分，我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動(dòng)上”。

回顧這學(xué)年的工作，我們始終把安全工作放在工作的首位。在這一學(xué)年里，我們大班年級(jí)組針對(duì)大班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

在這個(gè)過(guò)程中，我們的保育員發(fā)揮了很大的作用，她們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度：教室、午睡室每日通風(fēng)換氣、保持干凈；每周對(duì)桌椅、門(mén)窗消毒；每周對(duì)玩具進(jìn)行清洗、消毒；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；每天對(duì)班級(jí)前后的走廊和班級(jí)內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行打掃，讓幼兒生活在一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)、生活好處所。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。

幼兒年紀(jì)小，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒，肯定是不夠的，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中：

1、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

2、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時(shí)尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能；自由活動(dòng)時(shí)間組織幼兒討論、學(xué)習(xí)，形成共識(shí)。在游戲活動(dòng)前，向他們提出明確的活動(dòng)要求，增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。

3、結(jié)合“安全日教育”進(jìn)行消防、防震的安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)的意識(shí)和方法。

四、家園溝通，確保幼兒安全。

我們利用家長(zhǎng)園地、通過(guò)電訪、校訊通等形式，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。增強(qiáng)家長(zhǎng)們的安全意識(shí)和知識(shí)。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園進(jìn)行電子刷卡記錄，確保每一位幼兒的接送安全。

總之，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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主題教育月活動(dòng)總結(jié)錦集

文書(shū)處理能力是職業(yè)生涯中必不可少的技能之一，一般在寫(xiě)作之前我們常常會(huì)參考相關(guān)的范文。這些范文能夠幫助我們更好地了解自然科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展歷史?，F(xiàn)在，我將為大家推介一篇介紹“主題教育月活動(dòng)總結(jié)”的文章，閱讀本文將能夠?yàn)槟峁┮恍┯杏玫闹R(shí)！

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇1

“樹(shù)新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展、從我做起”

茂林鎮(zhèn)黨委按照市委主題教育的總體部置，我鎮(zhèn)從四月份到現(xiàn)在按照“樹(shù)新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展、從我做起”主題教育活動(dòng)的要求，組織全鎮(zhèn)黨員干部開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的辦法，完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分發(fā)揚(yáng)民主、堅(jiān)持走群眾路線，結(jié)合本單位的實(shí)際、廣泛征求意見(jiàn)。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們制定了切實(shí)可行的整治措施，取得了良好的效果。本次主題教育活動(dòng)總體情況如下：

一、精心組織、抓好落實(shí)

（一）按照市委主題教育活動(dòng)的時(shí)間安排，鎮(zhèn)黨委在4月3日專(zhuān)題召開(kāi)了黨委會(huì)議，由一把手親自主持會(huì)議，研究落實(shí)市委下發(fā)的實(shí)施意見(jiàn)。會(huì)議研究決定，制定了我鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展“樹(shù)新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展、從我做起”主題教育實(shí)施方案。

（二）成立組織，會(huì)議決定，成立了茂林鎮(zhèn)“樹(shù)新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展、從我做起”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨委書(shū)記親自擔(dān)任、黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記任常務(wù)副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并下設(shè)主題教育活動(dòng)辦公室，具體做好業(yè)務(wù)工作。

（三）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，4月7日我鎮(zhèn)就主題教育活動(dòng)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，參加這次動(dòng)員大會(huì)的有全體機(jī)關(guān)干部，鎮(zhèn)直各單位主要負(fù)責(zé)人，各村支部書(shū)記，共計(jì)200余人，會(huì)上黨委書(shū)記尚杰同志作了動(dòng)員講話。報(bào)告明確提出具體要求，落實(shí)責(zé)任。

二、落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和文化水平，我鎮(zhèn)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組在動(dòng)員會(huì)之后，下發(fā)了實(shí)施方案，明確了開(kāi)展活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)了學(xué)習(xí)計(jì)劃。先后組織黨員干部集中學(xué)習(xí)4次，共學(xué)習(xí)7個(gè)專(zhuān)題，學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)20學(xué)時(shí)，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間、保證了所有活動(dòng)的對(duì)象、保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，黨員干部的學(xué)習(xí)筆記齊全，使每名參加學(xué)習(xí)的黨員干部都有學(xué)習(xí)筆記，記錄達(dá)以上。在學(xué)習(xí)期間收到心得體會(huì)40余份，通過(guò)學(xué)習(xí)全面提高了黨員干部的素質(zhì)，使黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到，只有學(xué)習(xí)才能提高自己的思想覺(jué)悟，只有學(xué)習(xí)才能提高自己的理論水平，只有學(xué)習(xí)才能提高自己的工作能力，活動(dòng)開(kāi)展以后，黨員干部關(guān)心他人的多了，無(wú)私奉獻(xiàn)的多了，默默無(wú)聞干工作的多了，收到了明顯的效果。

3、 廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真查處問(wèn)題

按照主題教育活動(dòng)的要求，我鎮(zhèn)共發(fā)放《征求意見(jiàn)表》108份、廣泛征求了黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)，對(duì)鎮(zhèn)12名班子成員及服務(wù)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人提出的意見(jiàn)，進(jìn)行了統(tǒng)一梳理共歸納出領(lǐng)導(dǎo)班子存在問(wèn)題有4個(gè)方面：一是主要存在著思想不解放、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，二是主動(dòng)服務(wù)上門(mén)意識(shí)不夠，三是關(guān)注民生意識(shí)不強(qiáng)，四是缺泛多下基層聽(tīng)取群眾的呼聲。根據(jù)以上存在的問(wèn)題，我們鎮(zhèn)先后召開(kāi)了“人大代表政協(xié)委員”座談會(huì)、黨委民主生活會(huì)、機(jī)關(guān)干部座談會(huì)，對(duì)上述存在的問(wèn)題，再次廣泛征求意見(jiàn)，并召開(kāi)了黨委會(huì)專(zhuān)題研究，按照“五個(gè)方向”的要求，逐項(xiàng)對(duì)照檢查，并制定了整改措施，使這項(xiàng)工作落到了實(shí)處。

四、開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)、為群眾分憂解愁

我鎮(zhèn)按照《實(shí)施意見(jiàn)》的要求，結(jié)合實(shí)際，圍繞改善民生，解決民生問(wèn)題向群眾做了公開(kāi)承諾，并且開(kāi)展了豐富多彩、靈活多樣“四個(gè)一”活動(dòng)，真正把主題教育活動(dòng)落到了實(shí)處。

1、我鎮(zhèn)班子成員在主題教育活動(dòng)中，在鎮(zhèn)黨委的號(hào)召下，班子成員每人聯(lián)系一戶(hù)貧困戶(hù)，同時(shí)為每戶(hù)送去500元現(xiàn)金，幫助他們解決種子、化肥等，還為他們協(xié)調(diào)貸款，幫助他們發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。

26月28日，鎮(zhèn)黨委組織8名副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和30名中層干部到茂林鎮(zhèn)敬老院獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖。活動(dòng)共送出70件短袖襯衫、水果和老人生活用品，總價(jià)值約1500元。在詢(xún)問(wèn)了寒冷和問(wèn)暖之后，苗玉成老人說(shuō)：

黨委書(shū)記尚杰同志在百忙之中親自來(lái)看望我們。我們一定要好好生活，讓黨放心。

3、6月29日茂林鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì)部組織50多名學(xué)生到鎮(zhèn)敬老院，送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，同學(xué)們一到敬老院就開(kāi)始緊張、有序的忙碌起來(lái)，有的給老人們打掃院子，有的擦玻璃，有的打掃室內(nèi)衛(wèi)生，有的給老人梳頭發(fā)，最后，全體少先隊(duì)員為老人們表演了精彩的文藝節(jié)目，老人們看在眼里、喜在心頭，結(jié)束時(shí)，少先隊(duì)員們都戀戀不舍離開(kāi)了敬老院。

4、鎮(zhèn)直個(gè)單位在送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中，對(duì)所包扶的村獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共扶持資金30.000元，如丁家村的養(yǎng)豬場(chǎng)、孟益村的牧業(yè)小區(qū)等。

5、針對(duì)群眾提出的建議，我鎮(zhèn)十年九旱，解決群眾種地難的問(wèn)題，鎮(zhèn)黨委對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，經(jīng)過(guò)一班人的共同努力，共計(jì)打抗旱井135眼，總投資390,000萬(wàn)余元，其中自籌資金190,000萬(wàn)元、向上協(xié)調(diào)資金200,000萬(wàn)元，為農(nóng)民抗旱打井節(jié)省了資金，受到群眾的好平。

面對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)排水難、入廁難等問(wèn)題，鎮(zhèn)黨委多方籌措資金，目前共建公廁2棟，地下排水采取明溝排水與暗溝排水相結(jié)合，現(xiàn)已全面動(dòng)工，預(yù)計(jì)十月末竣工，這一舉措，受到了鎮(zhèn)民的贊譽(yù)。

五、今后努力的方向

隨著主題教育活動(dòng)的不斷深入，我鎮(zhèn)將繼續(xù)開(kāi)展教育培訓(xùn)工作，繼續(xù)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)與自學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，經(jīng)?；?、制度化。繼續(xù)征求意見(jiàn)，切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為群眾辦實(shí)事、辦好事，繼續(xù)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，從“五個(gè)方面”逐步進(jìn)行整改，做“七個(gè)方面”的表率，把主題教育活動(dòng)深入開(kāi)展下去。

茂林鎮(zhèn)黨委

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇2

今年以來(lái)，市司法局認(rèn)真貫徹落實(shí)市委政法委'發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民“主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)精神，扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、抓組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

一是建立健全組織機(jī)構(gòu)。成立了由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)李金祥同志任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，局屬各單位和各科室負(fù)責(zé)人為成員的主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌推進(jìn)工作。二是實(shí)行職責(zé)分工。將各個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行逐項(xiàng)分解，分別確定職責(zé)人和職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。建立了'一把手“負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各科室部門(mén)負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，層層有人管，層層抓落實(shí)的工作職責(zé)制。三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。每一個(gè)班子成員與有關(guān)科室和單位聯(lián)系，指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，并建立聯(lián)系點(diǎn)制度，實(shí)地指導(dǎo)，督促主題實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。出臺(tái)了《臨清市司法局黨組關(guān)于開(kāi)展'發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民“主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)每個(gè)階段要開(kāi)展的工作、采取的措施、把握的關(guān)鍵環(huán)節(jié)等作了具體安排。定期召開(kāi)專(zhuān)題活動(dòng)調(diào)度會(huì)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促活動(dòng)有效開(kāi)展。截至目前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員共深入基層督導(dǎo)5次，召開(kāi)調(diào)度會(huì)3次，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)2次，對(duì)各科室和單位活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督查，并將督查結(jié)果在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)。

二、抓學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。

一是創(chuàng)新活動(dòng)學(xué)習(xí)模式。創(chuàng)新開(kāi)辟了“百家講壇”式法制理論學(xué)習(xí)模式，建立了學(xué)習(xí)組織、個(gè)人自學(xué)、學(xué)習(xí)研討、述學(xué)評(píng)學(xué)、考勤考核等10多項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，并為每個(gè)干部職工建立了法制學(xué)習(xí)檔案，全程記錄每個(gè)同志的學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)了學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化。二是豐富活動(dòng)學(xué)習(xí)資料，緊貼周同志的重要講話精神，以中央、省、市政法工作會(huì)議和全市司法行政工作會(huì)議精神為主要學(xué)習(xí)資料，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)學(xué)習(xí)，透過(guò)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)等多種形式，采取集中學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇3

為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高兒童的自理自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。近日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園開(kāi)展暑期安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)期間，園區(qū)專(zhuān)門(mén)成立了暑期安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)安全管理工作進(jìn)行細(xì)化分解，責(zé)任到人。全園加大晨午檢力度，做好夏季傳染病防控工作，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，提前預(yù)防，嚴(yán)把安全關(guān)。對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水安全教育，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)情景模擬、****等方式，加強(qiáng) “防溺水”安全知識(shí)的教育，讓孩子了解相關(guān)安全知識(shí)，掌握自救自護(hù)技能，安全度夏。

開(kāi)展兒童食品安全教育，引導(dǎo)兒童注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣，防止疾病進(jìn)入口腔。另外，從消防安全、交通安全、防拐騙等方面，對(duì)幼兒進(jìn)行了暑假安全教育，同時(shí)，利用led顯示屏、致家長(zhǎng)的一封信、微信平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳各類(lèi)安全知識(shí)，家園攜手，最大限度保障幼兒身心健康。

該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)飲食安全教育、衛(wèi)生安全教育、傳染病預(yù)防知識(shí)教育、防溺水教育、消防安全等教育切實(shí)提高了全體師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力，為確保假期安全奠定了良好基礎(chǔ)。

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇4

本學(xué)期我校教學(xué)工作繼續(xù)依托“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的生本教育理念，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以生本課堂教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生探究、合作、學(xué)習(xí)本事的研究為抓手，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入開(kāi)展生本課堂教學(xué)模式研究，進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規(guī)要求及其管理措施，努力提高教師隊(duì)伍的整體水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，為逐步提高學(xué)校的綜合水平做了如下一些工作：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平。

一所學(xué)校辦學(xué)水平如何，很大程度上取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。所以我們十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。針對(duì)本校教師隊(duì)伍青黃不接的實(shí)際情景，我們?cè)诮處熽?duì)伍建設(shè)上，抓了以下幾方面：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

開(kāi)學(xué)初組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》、《教學(xué)管理規(guī)范》、《教育走向生本》《教育激揚(yáng)生命》等有關(guān)規(guī)定和生本教育教學(xué)理念的書(shū)籍并開(kāi)展交流討論，進(jìn)一步明確人民教師所肩負(fù)的光榮使命，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感、職責(zé)感與緊迫感，從而樹(shù)立了正確的教育教學(xué)觀念。由于認(rèn)識(shí)到位了，思想問(wèn)題解決了，教師們很快以極大的熱情投入到教育教學(xué)工作之中，并且一向堅(jiān)持了這種良好的工作狀態(tài)。

經(jīng)過(guò)組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育教學(xué)理論，一些老教師的教育教學(xué)思想、教學(xué)方法逐漸由“師本”轉(zhuǎn)為“生本”，并能將生本理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，在教學(xué)中盡可能地避免了“穿新鞋走老路”，逐步更新教育觀念，提高了駕馭課堂教學(xué)的本事。跟上了教育教學(xué)改革發(fā)展的步伐。常會(huì)英、王蘇華兩位老教師經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，并進(jìn)取上好生本研討課，為年輕教師樹(shù)立了良好的榜樣。

2、校本培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合。

本學(xué)期我校請(qǐng)教科院專(zhuān)家來(lái)我校走進(jìn)課堂聽(tīng)課評(píng)課。分層次有計(jì)劃地安排學(xué)校的教師參加跨省、市、區(qū)不一樣級(jí)別教研專(zhuān)題活動(dòng)近60余人次，回校后要求這些教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、上匯報(bào)課。使不一樣層次的人的課堂教學(xué)本事都得到不一樣程度的提高。把校本培訓(xùn)工作落在實(shí)處。

3、堅(jiān)持不懈地實(shí)施“青藍(lán)工程”，做好老、中、青教師的“傳、幫、帶”工作。本學(xué)期我校開(kāi)展了拜師活動(dòng)，“青藍(lán)工程”由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展。新老教師互幫互學(xué)，共同提高，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了生本教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展?！皫徒獭睂?duì)子，使年輕教師的課堂教學(xué)本事在較短的時(shí)間內(nèi)得到了長(zhǎng)足的提高，“青藍(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)供給了一個(gè)良好的平臺(tái)，為我校的可持續(xù)發(fā)展供給了不竭動(dòng)力。

4、堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)基本功訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)。

根據(jù)我校新上崗年輕教師較多，我們進(jìn)行了較為切實(shí)可行的教師教學(xué)基本功訓(xùn)練計(jì)劃，堅(jiān)持“兩字一話”的訓(xùn)練，要求教師說(shuō)普通話，寫(xiě)工整規(guī)范的鋼筆字和粉筆字。每周一由我校特聘的書(shū)法專(zhuān)家為全校教師教授硬筆書(shū)法課，并要求教師們認(rèn)真完成作業(yè)后交給教師批改。本學(xué)期開(kāi)展了青年教師鋼筆字比賽，粉筆字展示以及全校教師的“中華美文詩(shī)詞朗誦”比賽活動(dòng)。由于基本功訓(xùn)練長(zhǎng)期堅(jiān)持，因而教師的綜合素質(zhì)不斷得以提升，課堂教學(xué)效率不斷得到提高。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立優(yōu)良的教學(xué)秩序。

優(yōu)良的教學(xué)秩序是提高教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一，而優(yōu)良的教學(xué)秩序來(lái)源于日常嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，“管理出效益”，基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們十分注重加強(qiáng)日常的教學(xué)常規(guī)管理工作。

1、持之以恒的施行推門(mén)聽(tīng)課制度。本學(xué)期袁校長(zhǎng)聽(tīng)了全校18個(gè)班級(jí)近110余節(jié)課，聽(tīng)課后及時(shí)組織參加聽(tīng)課的教師與授課者交流聽(tīng)課感受，探討本節(jié)課的得失，并認(rèn)真反思，幫忙授課教師認(rèn)識(shí)自我教學(xué)中的不足之處，排除了疑難與困惑，找到了改善方法與措施，同時(shí)也讓聽(tīng)課者有所借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了共同提高，提高了教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研工作。我校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，進(jìn)取深入課堂，認(rèn)真了解教學(xué)情景，分析教學(xué)現(xiàn)狀，幫忙教師優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，與教師一道開(kāi)展教學(xué)研究，教師們互幫互學(xué)、虛心求教的熱情也相當(dāng)高，全體教師都完成了每學(xué)期互相聽(tīng)課不少于10節(jié)的指標(biāo)。同時(shí)我們還運(yùn)用學(xué)生競(jìng)賽、檢測(cè)等多種形式對(duì)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研、分析，針對(duì)現(xiàn)狀，群策群力，及時(shí)采取有效措施，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

3、打造書(shū)香學(xué)校，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

為了提高學(xué)生的綜合本事，全面實(shí)施素質(zhì)教育，本學(xué)期我校全力打造書(shū)香學(xué)校，營(yíng)造文化氛圍。每一天堅(jiān)持“三讀”：早讀課文，午讀課外讀物，晚讀經(jīng)典名著。為了提高讀書(shū)的有效性，我們還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展“親子讀書(shū)活動(dòng)”，每一天認(rèn)真填寫(xiě)“漫步書(shū)林”表格，期末評(píng)比出“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”。

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇5

一．活動(dòng)目的：

1.響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開(kāi)展“學(xué)風(fēng)教育主題月” 活動(dòng)，開(kāi)展“感恩教育” 、“養(yǎng)成教育” 、“勵(lì)志教育” 為主題的學(xué)風(fēng)教育，使班級(jí)成員從豐富的活動(dòng)中獲得教育和啟發(fā)。以提高團(tuán)員的思想覺(jué)悟。

向黨輸送人才。

2．響應(yīng)學(xué)院“wonderfullife” 活動(dòng)號(hào)召，記錄活動(dòng)中有意義，有創(chuàng)意的事物，景色。

3.豐富同學(xué)們的課余生活，開(kāi)闊同學(xué)們眼界。

4.增進(jìn)班級(jí)凝聚力。

二．活動(dòng)目的地：西山

3、 時(shí)間：20xx年11月3日（星期六）

四．活動(dòng)過(guò)程：

111月1日召開(kāi)班委會(huì)，安排工作到位。

211月3日上午8:00在校門(mén)口集合，乘車(chē)前往西山。在路上，他們用相機(jī)拍下美麗的風(fēng)景和有意義的東西。

三。到達(dá)目的地后，找農(nóng)家院采摘橘子。在活動(dòng)中，我們將詢(xún)問(wèn)黨性知識(shí)，并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。

4，下午4點(diǎn)乘車(chē)回校

六．活動(dòng)效果：

基本上在活動(dòng)前拿到了預(yù)算。學(xué)生們熱情高漲，每個(gè)小組的成員都密切配合。野餐時(shí)，他們表現(xiàn)出互助團(tuán)結(jié)的精神。通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生之間的聯(lián)系和交流，增強(qiáng)了全班的凝聚力。

大家也在這次活動(dòng)中放松了心情，開(kāi)闊了眼界。唯一美中不足的是，大家都不同程度的感到疲勞。

七，活動(dòng)總結(jié)：

在這次活動(dòng)中，班委、團(tuán)支部全體成員配合得很好。班干與同學(xué)之間的配合也良好。它加深了學(xué)生之間的理解和交流的能力。

通過(guò)這次活動(dòng)，鍛煉了班干同學(xué)的辦事能力和對(duì)待突發(fā)事件的應(yīng)急事件。為今后進(jìn)一步開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們也樹(shù)立了以學(xué)生為中心的思想。

盡力地多為同學(xué)們辦點(diǎn)實(shí)事，力爭(zhēng)做好每件對(duì)同學(xué)有利的事。也讓學(xué)生對(duì)黨的知識(shí)有了更深的了解。這將為今后向黨輸送人才提供條件。

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇6

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，磨練意志，刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣，根據(jù)市教育局的工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)踐，決定在校開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng)。

“六個(gè)一”勵(lì)志系列活動(dòng)內(nèi)容：

1、唱一首勵(lì)志歌曲

各年級(jí)要加強(qiáng)勵(lì)志教育宣傳，營(yíng)造勵(lì)志教育氛圍，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)向每一位老師、每一位學(xué)生進(jìn)行宣傳。要重視校園文化建設(shè)，充分利用校園廣播，通過(guò)唱一唱?jiǎng)?lì)志歌曲《我相信》，使同學(xué)們受到熏陶和激勵(lì)，效果很好，同學(xué)們哼著歌曲，形成積極向上的人生態(tài)度。

2、每日一個(gè)格言。以“我最喜愛(ài)的一句格言”為題的演講、每天由值日班長(zhǎng)寫(xiě)在教室的右側(cè)。通過(guò)格言宣傳勵(lì)志事跡，樹(shù)立勵(lì)志榜樣，宣傳勵(lì)志思想，弘揚(yáng)勵(lì)志文化。

3、開(kāi)展一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀勵(lì)志書(shū)，讓學(xué)生在閱讀中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)同時(shí)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到古往今來(lái)人生成功從勵(lì)志開(kāi)始的道理，學(xué)會(huì)制訂個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，學(xué)會(huì)有計(jì)劃有目標(biāo)地生活，挖掘自身潛力。

4、出一個(gè)“黑板報(bào)”。以“刻苦學(xué)習(xí) 、勵(lì)志成才”為主題出的黑板報(bào)，使校園充滿(mǎn)勵(lì)志氛圍。

5、**一場(chǎng)電影。充分利用學(xué)校的多**功能，組織學(xué)生開(kāi)展青春感恩勵(lì)志影視教育，通過(guò)精彩影視強(qiáng)大的感染力，讓學(xué)生接受心靈的洗禮，效果很好。

6、講一個(gè)故事。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生收集、自編、交流勵(lì)志故事，這不僅宣傳勵(lì)志事跡，樹(shù)立勵(lì)志典型，而且張揚(yáng)勵(lì)志理念，弘揚(yáng)勵(lì)志文化，使校園的每一個(gè)角落、每一塊墻壁都富有教育意義。

通過(guò)勵(lì)志教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自我激勵(lì)能力，不斷完善學(xué)生的意志品質(zhì)，促使班班奮發(fā)向上，人人刻苦奮進(jìn)，真正使勵(lì)志教育取得實(shí)效。

2012年11月8日

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇7

為進(jìn)一步引導(dǎo)裝飾學(xué)院學(xué)生愛(ài)國(guó)主義的意識(shí)，培養(yǎng)文明得體的行為習(xí)慣，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在20xx年全年組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)主題

育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心；懂禮儀，知校情；愛(ài)勞作，會(huì)感恩；

（一）愛(ài)國(guó)主義教育

活動(dòng)：組織學(xué)習(xí)、活動(dòng)評(píng)價(jià)、實(shí)踐體驗(yàn)

1、升旗儀式展現(xiàn)自我

12月12日，裝飾學(xué)院在勵(lì)志廣場(chǎng)升旗臺(tái)舉行了20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第15周的升旗儀式。升旗儀式上，視傳1613班秦鑫樂(lè)同學(xué)作以“展示自我”為主題的國(guó)旗下講話。之后，裝飾學(xué)院黨總支副書(shū)記薛丹在國(guó)旗下向20xx年級(jí)全體學(xué)生做了講話。

薛丹老師以發(fā)生于1936年12月12日的“西安事變”為切入點(diǎn)，讓學(xué)生回憶歷史、珍惜當(dāng)下，并建議全體學(xué)生堅(jiān)定理想信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)把個(gè)人理想融入國(guó)家和社會(huì)發(fā)展，勤奮學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。最后，薛老師給了學(xué)生們?nèi)呀痂€匙，讓他們學(xué)會(huì)自信、勇氣、熱情和自我表現(xiàn)。升旗儀式進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，敢于在學(xué)習(xí)和工作中展現(xiàn)自我；增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感，鼓勵(lì)學(xué)生以自信、勇氣、熱情和級(jí)集的態(tài)度迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

2、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神傳承紅色文化

為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，教育引導(dǎo)學(xué)生“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、傳承紅色文化”、培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，裝飾學(xué)院于近期組織開(kāi)展"弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、傳承紅色文化"主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，20xx年級(jí)學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，高質(zhì)量完成了主題板報(bào)設(shè)計(jì)。各班設(shè)計(jì)的板報(bào)主題聯(lián)系緊密，布局合理，內(nèi)容豐富，在評(píng)價(jià)過(guò)程中取得了優(yōu)異的效果。

這次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生了解長(zhǎng)征的偉大創(chuàng)舉，深刻感受長(zhǎng)征精神。引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色記憶，立足當(dāng)下，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。

（二）“勵(lì)志修身”文明禮儀教育

活動(dòng)：組織學(xué)習(xí)，開(kāi)展討論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

1課堂禮儀月的多種措施與舉重強(qiáng)化

為進(jìn)一步弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從9月初開(kāi)始，裝飾學(xué)院開(kāi)展“課堂文明禮儀月”活動(dòng)，多措并舉強(qiáng)化文明禮儀教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為保障教育教學(xué)質(zhì)量提供有力支持。

多措并舉強(qiáng)化教育，知行結(jié)合協(xié)同育人。一是努力打造無(wú)手機(jī)課堂。學(xué)期開(kāi)學(xué)初，裝飾學(xué)院各班班主任都在開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)中強(qiáng)化課堂文明禮儀教育，在天工樓各上課教室配備手機(jī)收納袋，課前同學(xué)們將手機(jī)放入手機(jī)袋，旨在消除課堂陋習(xí)，減少學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴(lài)，提高學(xué)習(xí)效率。

二是開(kāi)展師生問(wèn)好活動(dòng)。上課前，各班班干部同學(xué)在上課教室門(mén)口與班上同學(xué)相互問(wèn)好，教師授課前與同學(xué)們相互問(wèn)好。三是制作文明禮儀宣傳海報(bào)。

各班在指定區(qū)域張貼統(tǒng)一生產(chǎn)宣傳海報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守課堂禮儀內(nèi)化于心，外化于行。

日常檢查和基礎(chǔ)檢查是基本的，特色活動(dòng)是有效的。此次活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)月，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、師生齊心協(xié)力，以裝飾學(xué)院師生督學(xué)小組日常課堂巡查為基本保障，通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)踐行文明禮儀的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，在實(shí)踐中全方位提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，塑造青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

2、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)畫(huà)校情教育五部曲

按照“聽(tīng)”、“說(shuō)”、“讀”、“寫(xiě)”、“畫(huà)”五步展開(kāi)，以活動(dòng)為平臺(tái)和載體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和巨大潛力，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)對(duì)學(xué)院文化和校情的認(rèn)同感和歸屬感。項(xiàng)目具體為“聽(tīng)”——“畢業(yè)·不說(shuō)再見(jiàn)”畢業(yè)季主題文藝晚會(huì)、“說(shuō)”——“我的大學(xué)要出彩”主題演講活動(dòng)、“讀”——“為您寫(xiě)詩(shī)”校情教育主題詩(shī)會(huì)活動(dòng)、“寫(xiě)”——“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”感恩節(jié)敬師作文大賽、“畫(huà)”——“筆尖下的校園”校園景觀手繪、文化導(dǎo)覽、校情文化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)五項(xiàng)子活動(dòng)。

（三）“知行合一”勞作教育

活動(dòng)：宣傳、實(shí)踐體驗(yàn)

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的工作意識(shí)，裝飾學(xué)院開(kāi)展學(xué)生工作教育活動(dòng)交流分享會(huì)?；顒?dòng)主要分為貧困生工作教育活動(dòng)的解讀總結(jié)和學(xué)生的交流與分享兩個(gè)階段。在第一階段活動(dòng)中，陳國(guó)鋒老師從學(xué)生勞作具體事項(xiàng)的安排，勞作教育進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍，依托的各類(lèi)平臺(tái)等方面對(duì)本年度學(xué)生勞作教育進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。

然后，陳先生鼓勵(lì)貧困生不要因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)不景氣而自卑，喪失自信信和向上的動(dòng)力；要努力表現(xiàn)出窮而有抱負(fù)的精神面貌，努力學(xué)習(xí)。在第二個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生們交流了自己對(duì)勞動(dòng)教育的經(jīng)驗(yàn)和感受。

開(kāi)展20xx級(jí)“遇見(jiàn)·建筑之美”學(xué)生建筑模型作品匯報(bào)展；開(kāi)展“傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)工匠精神”學(xué)生橡皮章篆刻作品展；針對(duì)20xx級(jí)視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)展包裝設(shè)計(jì)作品展覽；舉辦20xx屆視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展，通過(guò)這些活動(dòng)給師生們互相學(xué)習(xí)、互相交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，使廣大學(xué)生對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有了更深層次地理解，對(duì)于拓展廣大學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性，提高專(zhuān)業(yè)技能具有重要的指導(dǎo)意義。

（四）“感恩責(zé)任”主題教育

活動(dòng)：晚會(huì)、演講、活動(dòng)等

1送大四學(xué)生參加畢業(yè)晚會(huì)的責(zé)任在我心里

裝飾學(xué)院14級(jí)15級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)?3級(jí)學(xué)長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備“畢業(yè)·不說(shuō)再見(jiàn)”畢業(yè)季主題文藝晚會(huì)。裝飾學(xué)院黨總支書(shū)記王生雨、黨總支副書(shū)記薛丹、裝飾學(xué)院16屆畢業(yè)生班主任以及裝飾學(xué)院全體13級(jí)14級(jí)15級(jí)學(xué)生參加了晚會(huì)。

晚會(huì)伊始，王生雨書(shū)記給畢業(yè)生們送上了祝福，也鼓勵(lì)在校同學(xué)立德修身，潛心鉆研，歷練技能。通過(guò)對(duì)“與老師初次相遇——熟悉——對(duì)老師產(chǎn)生疑惑——理解老師”這四個(gè)板塊的演繹，感念師長(zhǎng)的教誨，感恩成長(zhǎng)的不易。晚會(huì)在全體師生合唱“相親相愛(ài)一家人”歌曲中完美落幕。

此次晚會(huì)既是在校生送給畢業(yè)生同學(xué)的畢業(yè)“禮物”，同時(shí)也是一次深刻的感恩與責(zé)任教育。祝愿畢業(yè)生們秉承“勵(lì)志踐行”的校訓(xùn)，傳承工匠精神，成就自己的出彩人生。

2手疊玫瑰送他人關(guān)愛(ài)表達(dá)感激之情

裝飾學(xué)院心理協(xié)會(huì)組織全體會(huì)員將玫瑰折起來(lái)送給師生表達(dá)謝意。記住，我們身邊總是有父母、朋友和老師。因?yàn)樗麄兊呐惆榕c付出，我們的喜怒哀樂(lè)才有了另一個(gè)安放之處，一路上才有了如此之多令人感動(dòng)的永恒瞬間。

此次活動(dòng)作為裝飾學(xué)院心協(xié)12·5“要愛(ài)我”系列活動(dòng)的一個(gè)子活動(dòng)，它培養(yǎng)了同學(xué)們的感恩和責(zé)任意識(shí)。

二、創(chuàng)新之處

（一）理念的創(chuàng)新

從傳統(tǒng)的道德傳統(tǒng)和文明禮儀中汲取精華，創(chuàng)新教育方式，活動(dòng)的開(kāi)展充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意，學(xué)生由被動(dòng)參與轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)融入。

（二）平臺(tái)的創(chuàng)新

立足藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，成立“藝之翼”禮儀隊(duì)，開(kāi)展“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)畫(huà)”校情教育，增強(qiáng)新生知校、愛(ài)校的情感。

（三）展示的創(chuàng)新

充分利用新的手段，一方面**不文明現(xiàn)象，另一方面發(fā)現(xiàn)和宣傳身邊的優(yōu)秀榜樣，弘揚(yáng)校園文明的正能量。

在學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)熱潮聲中，本學(xué)期工作帶著豐腴的碩果已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕，回首一學(xué)期的工作，感慨頗深，工作中，我們同心戮力，取得了點(diǎn)滴的成績(jī)，但是仍有一絲遺憾需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥ヌ钛a(bǔ)、完善。值此學(xué)期工作圓滿(mǎn)落幕的時(shí)候，我們認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的工作，把我們不成熟的做法向大家匯報(bào)一下，希望大家批評(píng)指正。

本學(xué)期我們以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞我縣教育改革與發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，圍繞縣教育局的中心工作，帶領(lǐng)廣大會(huì)員和教育工作者，積極開(kāi)展了群眾性教育學(xué)術(shù)和教育科普活動(dòng)；做到轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新學(xué)會(huì)工作思路，整合了學(xué)會(huì)各種資源，不斷提高學(xué)會(huì)的學(xué)術(shù)凝聚力和影響力，開(kāi)創(chuàng)學(xué)會(huì)工作新局面。

這學(xué)期我們做了以下工作

1、 進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)自身建設(shè)，提高工作和管理水平

1學(xué)期初，我們建立了規(guī)范的社會(huì)工作機(jī)制。加強(qiáng)了各分會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立了以《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》和學(xué)會(huì)章程為依據(jù)的內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)了學(xué)會(huì)組織的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。促進(jìn)更多的俱樂(lè)部加入排球協(xié)會(huì)的行列。

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇8

三。努力搭建心理輔導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

積極開(kāi)展心理健康教育，使學(xué)生首先達(dá)到心理動(dòng)機(jī)，進(jìn)而構(gòu)建和諧人格，塑造成功人生。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生人格測(cè)量、心理咨詢(xún)、專(zhuān)家講座、心理健康知識(shí)普及等心理健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，以健康積極的心態(tài)面對(duì)克服學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，健康成才。

4完善主題班會(huì)制度，使勵(lì)志教育制度化、規(guī)范化。

以班級(jí)為單位，堅(jiān)持每周召開(kāi)一次主題班會(huì)，圍繞勵(lì)志教育，通過(guò)主題演講、經(jīng)驗(yàn)介紹、優(yōu)秀事跡報(bào)告、同學(xué)互助等形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整、合理修正學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)自我教育、自我管理、自我服務(wù)，使學(xué)生在不斷認(rèn)識(shí)自我、合理評(píng)價(jià)自我、逐步完善自我的過(guò)程中，逐步內(nèi)化自己的行為，在潛移默化中常勵(lì)志，立長(zhǎng)志。

活動(dòng)意義

通過(guò)這次“勵(lì)志教育”活動(dòng)，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，激發(fā)他們拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上的熱情，為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

北馬中學(xué)

2012年5月30日

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇9

提高共青團(tuán)黨員意識(shí)主題教育活動(dòng)報(bào)告

***x的“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)”，在校黨委的關(guān)心指導(dǎo)下，團(tuán)委深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，按照xx發(fā)[～]5號(hào)文件的有關(guān)要求，以“黨建帶團(tuán)建”思想為指引，在教育活動(dòng)的安排和部署上吸取了我校“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的成功經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)做法，結(jié)合學(xué)生團(tuán)員的特點(diǎn)和當(dāng)代青年的思想動(dòng)態(tài)，以及我?！叭L(fēng)”（教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)的總體目標(biāo)和要求，在整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，做到了宣傳發(fā)動(dòng)到位，學(xué)習(xí)部署到位，工作措施到位，目標(biāo)考核到位，在各級(jí)團(tuán)干部的大力配合下，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保了此次教育活動(dòng)嚴(yán)格按計(jì)劃得以順利實(shí)施并取得了一定的成效。

1、 思想認(rèn)識(shí)到位，指導(dǎo)思想明確，宣傳深入開(kāi)展

2、 認(rèn)真部署研究，著力提高認(rèn)識(shí)，工作措施到位

在三個(gè)階段的教育活動(dòng)過(guò)程中，團(tuán)委認(rèn)真落實(shí)和安排了各個(gè)環(huán)節(jié)的工作?；顒?dòng)開(kāi)展以后，團(tuán)委重新進(jìn)行了團(tuán)員信息的登記工作，詳細(xì)掌握了各團(tuán)支部的基本狀況，特別是將流動(dòng)團(tuán)員納入了教育管理的范圍，重新組建了教工團(tuán)支部，并向有學(xué)生團(tuán)員參加的全國(guó)二十家民航單位團(tuán)委發(fā)函，希望他們能吸收這些流動(dòng)團(tuán)員參加教育活動(dòng)，努力擴(kuò)大教育活動(dòng)的覆蓋面。共有1名**名學(xué)生團(tuán)員和**名教職員工團(tuán)員參加了學(xué)校的教育活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)教育階段，團(tuán)委推薦了《專(zhuān)題學(xué)習(xí)書(shū)目》、《～年上海市振興中華讀書(shū)活動(dòng)推薦書(shū)目》、《上海市愛(ài)國(guó)主義教育基地名錄》，編印了“黨團(tuán)知識(shí)自測(cè)題”等；同時(shí)，以團(tuán)支委為核心，各團(tuán)支部掀起了《團(tuán)章》學(xué)習(xí)的熱潮，各級(jí)團(tuán)干部們帶動(dòng)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)《教育讀本》，深入領(lǐng)會(huì)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想和原則。本著互幫互助、共同進(jìn)步的原則，各支部召開(kāi)民主生活會(huì)，積極開(kāi)展批評(píng)批評(píng)。有的支部還圍繞自身建設(shè)和積極開(kāi)展團(tuán)支部工作，對(duì)團(tuán)員本人提出意見(jiàn)和建議，并認(rèn)真展開(kāi)討論；各支部還開(kāi)展了“新時(shí)代新風(fēng)采”團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論活動(dòng)。

顧青同志放假前把共青團(tuán)全體干部都叫去訓(xùn)練。開(kāi)學(xué)后，他給團(tuán)干部上團(tuán)課，組織他們學(xué)習(xí)。由于工作措施保障得力，大部分團(tuán)員完成了“五個(gè)一”，即：寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得、做一套自測(cè)題、認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍《團(tuán)章》、參加一次志愿者服務(wù)、填寫(xiě)一份《寒假學(xué)習(xí)情況記錄》。

3、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，建立考核制度，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)

團(tuán)委建立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，在《活動(dòng)實(shí)施方案》中，明確了顧青同志為此次活動(dòng)的第一責(zé)任人，各支部的團(tuán)支部書(shū)記為本支部活動(dòng)的第一負(fù)責(zé)人，并詳細(xì)指明了基層團(tuán)組織的任務(wù)，要求各支部將各個(gè)時(shí)期具體任務(wù)的完成情況認(rèn)真填寫(xiě)在《工作手冊(cè)》中，在自我教育、自我驗(yàn)收的同時(shí)要自覺(jué)接受上級(jí)的督察和指導(dǎo)。各階段過(guò)渡前，團(tuán)總支要認(rèn)真檢查各支部工作完成情況，提出意見(jiàn)；推進(jìn)小組的成員要檢查團(tuán)總支工作的完成情況，并將最新的會(huì)議精神和活動(dòng)要求布置傳達(dá)下去，這樣一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保了教育活動(dòng)嚴(yán)格按時(shí)間節(jié)點(diǎn)得以順利完成。在活動(dòng)全部完成之后，將對(duì)各支部按四大項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行達(dá)標(biāo)支部的評(píng)定，對(duì)于在教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出的團(tuán)支部，要交流工作經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行推廣；對(duì)不合格的支部，要制定整改措施，責(zé)成團(tuán)委負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)的干部做好幫教工作，直至達(dá)標(biāo)。

要把這次活動(dòng)的考核結(jié)果作為評(píng)選明星支部、評(píng)價(jià)團(tuán)員、在團(tuán)內(nèi)推優(yōu)的主要參考指標(biāo)。除了理論學(xué)習(xí)，團(tuán)委也廣泛組織起來(lái)

大團(tuán)員在整個(gè)主題教育活動(dòng)中開(kāi)展了形式多樣的主題團(tuán)日學(xué)習(xí)、主題活動(dòng)、風(fēng)采活動(dòng)展示等，如：大型報(bào)告詩(shī)劇《青春情懷》觀后感征集活動(dòng)、“團(tuán)員增意識(shí)，青春獻(xiàn)民航”主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”格言征集活動(dòng)、“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”簽名活動(dòng)、百名團(tuán)員龍華烈士陵園入團(tuán)宣誓活動(dòng)、“向山區(qū)孩子捐一本好書(shū)、獻(xiàn)一份愛(ài)心”活動(dòng)、寒假志愿者服務(wù)活動(dòng)、空軍戰(zhàn)斗英雄韓德彩中將報(bào)告會(huì)、“捐一份真情，獻(xiàn)一份愛(ài)心”——資助貧困學(xué)生主題活動(dòng)、“青春擁抱陽(yáng)光，團(tuán)旗見(jiàn)證成長(zhǎng)”詩(shī)歌朗誦會(huì)等，形式豐富多樣的活動(dòng)吸引了廣大團(tuán)員和入團(tuán)積極分子的熱情參與，活躍了基層團(tuán)組織工作，激發(fā)了團(tuán)員青年的活力和激情，增進(jìn)了年輕人的情感交流和思想溝通，強(qiáng)化了共青團(tuán)的凝聚力，均取得了較好的效果。

4、 認(rèn)真貫徹落實(shí)，發(fā)現(xiàn)突出問(wèn)題，建立長(zhǎng)效機(jī)制

在主題教育活動(dòng)中，我校廣大團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)得到了增強(qiáng)，團(tuán)干部的思想政治水平和工作能力得到了提升，基本達(dá)到了增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)、健全基層組織、活躍共青團(tuán)工作的目標(biāo)要求。但我們也要清醒地看到，我校共青團(tuán)工作還有許多需要改進(jìn)的地方，尤其是在長(zhǎng)效性工作機(jī)制的建立和各項(xiàng)活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展方面是需要下一番功夫的，團(tuán)員和團(tuán)干部中還存在著一些與“三風(fēng)建設(shè)”精神不相符合的問(wèn)題，需要認(rèn)真查擺、徹底整改。在下一步的工作中，要緊密結(jié)合我校學(xué)生管理和教育工作的指導(dǎo)思想，一是在思想重視和工作穩(wěn)步推進(jìn)上不松勁，按照上級(jí)團(tuán)委的統(tǒng)一部署和要求并結(jié)合我校實(shí)際，提出具體措施和要求，切切實(shí)實(shí)把教育活動(dòng)的成果落在實(shí)處；二是在項(xiàng)目創(chuàng)新和機(jī)制完善上下功夫，促進(jìn)自身建設(shè)。

要把思想收獲和工作經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期起作用和可操作的工作項(xiàng)目，完善各項(xiàng)工作機(jī)制，尤其要在建章立制上下功夫，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的教育管理、團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)和基層團(tuán)的組織建設(shè)，更好地服務(wù)青年學(xué)生，培養(yǎng)廣大學(xué)生的自我管理能力和自我激勵(lì)意識(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年為建設(shè)我校和諧團(tuán)結(jié)、積極向上的學(xué)風(fēng)和一切以學(xué)生為本的教風(fēng)做出積極的貢獻(xiàn)

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主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇10

xx縣“優(yōu)化投資環(huán)境、保障科學(xué)

發(fā)展”主題教育活動(dòng)總結(jié)

按照市委、市**安排部署，我縣“優(yōu)化投資環(huán)境、保障科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)在縣委、縣**的領(lǐng)導(dǎo)下，在市優(yōu)化辦的指導(dǎo)下，精心組織，狠抓落實(shí)，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成了主題教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)，收到了“增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，解決突出問(wèn)題，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，保障科學(xué)發(fā)展”的良好效果，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持又好又快的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。現(xiàn)將情況報(bào)告如下：

1、 及時(shí)部署，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，廣大干部職工發(fā)展意識(shí)明顯增強(qiáng)

市上動(dòng)員大會(huì)之后，縣委、縣**立即對(duì)主題教育活動(dòng)進(jìn)行了全面安排，提出了以抓好的“六項(xiàng)整頓”為內(nèi)容的活動(dòng)載體（即：整頓政策不落實(shí)的問(wèn)題；糾正行政機(jī)關(guān)不作為、亂作為、服務(wù)不到位的問(wèn)題；整頓辦事效率低的問(wèn)題；整頓社會(huì)治安環(huán)境；整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序；整頓干部廉潔從政方面存在的問(wèn)題，著力整治影響投資環(huán)境、制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題），并成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)也都成立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，砸實(shí)工作責(zé)任，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，確保了主題教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。

縣電視臺(tái)開(kāi)辦了“優(yōu)化投資環(huán)境、保障科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)電視專(zhuān)欄，隨時(shí)采播活動(dòng)動(dòng)態(tài)，公布了投訴舉報(bào)**（***x）；縣移動(dòng)公司利用手機(jī)信息平臺(tái)向副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)布主題教育活動(dòng)相關(guān)信息；縣信聞辦等利用xx縣公共信息網(wǎng)上傳活動(dòng)進(jìn)展情況并進(jìn)行活動(dòng)匯報(bào)；縣主題教育活動(dòng)辦公室先后刊發(fā)《簡(jiǎn)報(bào)》36期，被市優(yōu)化辦《簡(jiǎn)報(bào)》采編3期，在《xx**》發(fā)表稿件4篇。全縣干部職工扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)，人均記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記3萬(wàn)字以上、撰寫(xiě)心得體會(huì)文章3篇、剪輯學(xué)習(xí)資料50余篇。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大干部職工優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、 狠抓整改落實(shí)，注重工作落實(shí)。全縣優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境成效顯著

我們牢固樹(shù)立“環(huán)境是第一生產(chǎn)力，環(huán)境是第一競(jìng)爭(zhēng)力”、“發(fā)展為上、投資為上，環(huán)境比投資更重要”等一系列理念，相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)提前入手，突出重點(diǎn)，通過(guò)“五項(xiàng)”舉措，落實(shí)“五個(gè)”目標(biāo)，推動(dòng)了我縣整體投資環(huán)境明顯改善。

一是強(qiáng)化**效能，形成公平透明的行政環(huán)境。縣級(jí)各職能部門(mén)、窗口單位設(shè)立政務(wù)公開(kāi)欄、通過(guò)**等形式對(duì)本部門(mén)、本系統(tǒng)的辦事依據(jù)、辦事程序、辦事條件、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)項(xiàng)等內(nèi)容進(jìn)行了公布公開(kāi)；計(jì)劃、招商、國(guó)土、重大項(xiàng)目等單位堅(jiān)持“零距離”指導(dǎo)、“零關(guān)系” 辦事、“零停留” 辦公、“零利益”服務(wù)和招商引資“零障礙”入駐的原則，狠抓招商引資和企業(yè)后續(xù)服務(wù)工作。截止7月底，全縣已引進(jìn)投資項(xiàng)目11個(gè)、215個(gè)

5億元，資金到位10.9億元，任務(wù)完成率和資金到位率均居全市首位。

二是加強(qiáng)制度創(chuàng)新，營(yíng)造良好的政策保障環(huán)境。我縣對(duì)過(guò)去出臺(tái)的文件和制度進(jìn)行了全面梳理，修改和完善相關(guān)制度53個(gè)，建立新制度13項(xiàng)，出臺(tái)新措施10項(xiàng)。目前，全縣出臺(tái)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的政策性文件，形成了一個(gè)相對(duì)完整的政策體系，產(chǎn)生了明顯的政策效應(yīng)。

縣**制定了《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)土地管理的決定》等文件，統(tǒng)一了年產(chǎn)值區(qū)（片）綜合地價(jià)，為客商投資提供了更為便利的條件。

三是完善社會(huì)信用體系，建立公平的市場(chǎng)環(huán)境。我縣將信用建設(shè)納入到政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)之中，認(rèn)真落實(shí)工程建設(shè)招投標(biāo)“四個(gè)辦法”，既有效防止了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，又將公共利益最大化。工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生等部門(mén)集中開(kāi)展市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治3次，農(nóng)業(yè)部門(mén)結(jié)合春耕生產(chǎn)，對(duì)全縣農(nóng)藥市場(chǎng)進(jìn)行了清理清查，收繳過(guò)期化肥28袋（包）2080公斤，查處禁限不合格農(nóng)藥236瓶。

縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局在“關(guān)注民生,計(jì)量惠民”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中,推行的“手機(jī)砝碼”活動(dòng)，為489名群眾的手機(jī)加貼了公正的測(cè)量標(biāo)簽，為建立誠(chéng)信公平的市場(chǎng)環(huán)境打下了基礎(chǔ)。

四是加快城市建設(shè)步伐，營(yíng)造生態(tài)和諧的人居環(huán)境。扎實(shí)推進(jìn)“城建十大工程”，完成投資9250萬(wàn)元。實(shí)施了“大樹(shù)進(jìn)城”工程，栽植中槐390棵，各類(lèi)綠化苗木7.

8萬(wàn)株；縣城亮化工程全面推進(jìn)，更換路燈200多盞；城區(qū)路面改造工程進(jìn)展順利；縣天然氣利用項(xiàng)目第一批用戶(hù)已點(diǎn)火；“雙創(chuàng)”活動(dòng)深入開(kāi)展，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)購(gòu)置了環(huán)衛(wèi)車(chē)輛，開(kāi)展了國(guó)道、縣鄉(xiāng)道沿線環(huán)境衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)整治等活動(dòng)，人居環(huán)境明顯改善，城市品位不斷提升，招商硬環(huán)境顯著增強(qiáng)。

五是加大查辦力度，嚴(yán)懲破壞投資環(huán)境的行為?？h公安局組建了保障重大項(xiàng)目建設(shè)專(zhuān)業(yè)隊(duì)，偵破敲詐勒索***x民工錢(qián)財(cái)?shù)男淌掳讣?起，抓獲6名涉案人員，維護(hù)了企業(yè)周邊的治安環(huán)境；縣**糾風(fēng)辦深入開(kāi)展治理公路“三亂”工作，嚴(yán)肅查處了縣交警大隊(duì)姜曹中隊(duì)執(zhí)法違規(guī)上路攔車(chē)罰款、縣運(yùn)管所違規(guī)上路雙向攔車(chē)2起典型案件。在整個(gè)主題教育活動(dòng)中，全縣共查處影響破壞投資環(huán)境案件7起，處理違紀(jì)、違法人員16名，其中黨政紀(jì)處分4人，其他處理12人，為企業(yè)發(fā)展打造了良好的投資環(huán)境，保障了外來(lái)投資者的合法權(quán)益。

3、 通過(guò)解決突出問(wèn)題、扎實(shí)認(rèn)真整改，人民群眾對(duì)投資環(huán)境的滿(mǎn)意度普遍提高

在征求意見(jiàn)、查擺問(wèn)題階段，全縣共召開(kāi)座談會(huì)7場(chǎng)，設(shè)立意見(jiàn)箱62個(gè)，下發(fā)征求意見(jiàn)表3000余份，征集到的涉及干部作風(fēng)、辦事效率、行政執(zhí)法、治安環(huán)境等4類(lèi)33條意見(jiàn)和建議，縣優(yōu)化辦及時(shí)向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了反饋，明確了解決問(wèn)題的責(zé)任單位和時(shí)限要求，督促其扎實(shí)認(rèn)真整改，取得了顯著成效。

一是服務(wù)意識(shí)和工作作風(fēng)不強(qiáng)的問(wèn)題得到有效解決。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)進(jìn)一步振奮精神，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，徹底打消“安于現(xiàn)狀、坐觀發(fā)展”的思想，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持了強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)。今年上半年，全縣生產(chǎn)總值達(dá)到7

8億元，同比增長(zhǎng)12.4%；農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值1.48億元，增加9億元

9%；工業(yè)總產(chǎn)值4.79億元，同比增長(zhǎng)0.6%，固定資產(chǎn)投資18億元

2億元，同比增長(zhǎng)52.8%；地方財(cái)政收入5424萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)58.9%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到6658元；農(nóng)民人均現(xiàn)金收入1814人

優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要作用。

二是政策環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、法律環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。大力推行政務(wù)公開(kāi)，實(shí)行“陽(yáng)光政務(wù)”，對(duì)不涉及黨和****的重大決策、行政管理、公共事務(wù)等，依法向社會(huì)公開(kāi)，黨政機(jī)關(guān)工作的公開(kāi)度和透明度進(jìn)一步提高?？h國(guó)稅局推行“一窗式”辦公，啟動(dòng)了“納稅直通車(chē)”等精品服務(wù)項(xiàng)目，使服務(wù)更加便捷、高效、優(yōu)質(zhì)、廉潔；***xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定完善了“村財(cái)民理鄉(xiāng)監(jiān)管”、“雙審雙簽”和黨風(fēng)廉政建設(shè)“五項(xiàng)制度”等10多種制度，在所轄行政村實(shí)行版塊式公開(kāi)，設(shè)置了基本情況、農(nóng)情要?jiǎng)?wù)、村務(wù)公開(kāi)得等欄目，使黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù)更加公開(kāi)透明；全縣各職能部門(mén)和窗口服務(wù)單位普遍推行了首問(wèn)負(fù)責(zé)制、公開(kāi)承諾等制度，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序、監(jiān)督辦法等群眾關(guān)心的重大事項(xiàng)全面公開(kāi)，辦事環(huán)節(jié)進(jìn)一步簡(jiǎn)化，使辦事程序更加規(guī)范，服務(wù)效率顯著提升。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)7篇

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“幼兒園活動(dòng)總結(jié)”推薦內(nèi)容。

精心舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)已經(jīng)告了一段落了，我們可以將它們寫(xiě)成一篇活動(dòng)總結(jié)，我們可以通過(guò)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)從本次活動(dòng)中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。您是否正在為寫(xiě)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)而發(fā)愁呢？我們的編輯特意搜集并整理了幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的'安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！笨梢?jiàn)安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，現(xiàn)將今學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境

(一)堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。

(二)平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開(kāi)水晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。

(三)把好幼兒離園關(guān)，離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書(shū)、聽(tīng)故事、玩桌面玩具等?？醋C放人，不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。避免幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(四)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

(五)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

(六)教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。

二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開(kāi)危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

(二)教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。不推不擠小朋友。

(三)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體。

(四)教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間以免擠傷。

(五)戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

(六)教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

(七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

(八)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如體質(zhì)不是很好的孩子，很容易生病，還特別容易出汗，定時(shí)提醒他。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我們始終認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作，使幼兒在一學(xué)期來(lái)未出任何一件安全事故。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，真正保證幼兒的安全。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

火紅x月，激情飛揚(yáng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)xx幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)教師們愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)增強(qiáng)幼兒教師職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感，x月x日下午，xx幼兒園舉辦了主題活動(dòng)，活動(dòng)中教師們對(duì)身邊教師的感人事跡進(jìn)行了精彩的講述。

本次師德主題活動(dòng)中，有的講到了老師在工作崗位中默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，她們?yōu)樵搱@教師樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣;有的講到了老師熱愛(ài)工作、關(guān)懷幼兒，體現(xiàn)了教師服務(wù)群眾的良好面貌;有的講到了老師鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)有方，努力促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的精彩片段;還有的講到了在國(guó)定路幼兒園這個(gè)大家庭中互相幫助、理解和姐妹情深，體現(xiàn)了大家庭的溫暖。

工會(huì)主席對(duì)本次活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)，她說(shuō)：老師們所說(shuō)的都是發(fā)生在自己身邊、熟悉的人的實(shí)實(shí)在在的事，她們的事跡可以用一句話來(lái)概括，那就是“愛(ài)與責(zé)任”，對(duì)自己選擇的這份事業(yè)的熱愛(ài)，用心在做;她還說(shuō)，“教書(shū)育人”是教師的根本職責(zé)，也是法律賦予我們廣大教師的義不容辭的責(zé)任。愛(ài)是教育的源動(dòng)力，真誠(chéng)地?zé)釔?ài)孩子是師德的靈魂，教書(shū)與育人并重是教育的最終目的。

該園舉辦此次活動(dòng)旨在喚醒教師對(duì)身邊師德事跡的關(guān)注，激發(fā)老師對(duì)于師德的堅(jiān)定信念和踐行意識(shí)，相信通過(guò)此次活動(dòng)，該園的教師們會(huì)在幼教崗位上，用自己的愛(ài)去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，要用心去做每一件事，用激情點(diǎn)燃孩子們智慧的火花。愛(ài)孩子、愛(ài)事業(yè)，讓愛(ài)永傳遞。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

春意盎然，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，孩子們一張一張可愛(ài)的笑臉，又回到了我們的視線里，在忙綠而又充實(shí)的工作中，我們始終將安全工作放在重中之重的位置，我園也按照上級(jí)文件的要求，本學(xué)期“安全教育周暨安全教育日”的主題是“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園”，幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：鄧小紅園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：溫麗丹（安全主任）溫麗丹、廖瑩（教學(xué)主任）

組員：保健醫(yī)生及全體教師

二、國(guó)旗下講話，宣布安全教育周正式啟動(dòng)

在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，園長(zhǎng)鄧小紅宣布了以“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧?！睘橹黝}的安全教育周正式啟動(dòng)。

三、組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職工安全意識(shí)

組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，領(lǐng)會(huì)本學(xué)期安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容，并圍繞主題對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任根據(jù)不同年級(jí)幼兒的特點(diǎn)和班級(jí)安全教育重點(diǎn)，制定年級(jí)組安全教育主題活動(dòng)方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂(lè)每一天”。

四、團(tuán)結(jié)一致，制定合理的疏散演習(xí)方案

為了使廣大師幼能更加深入的了解災(zāi)害逃生常識(shí)，使每一個(gè)師幼都樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，正真掌握好安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，我們制定了符合幼兒園實(shí)際情況的地震逃生演練方案。

四、方案的實(shí)施

20XX年2月28日，上午10：00，我們的演練活動(dòng)在地震警報(bào)聲正式開(kāi)始，整場(chǎng)逃生演練從開(kāi)始到結(jié)束僅僅用了三分多鐘，孩子們機(jī)智、勇敢的表現(xiàn)，加上老師們高度的責(zé)任心，本次的演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。

五、問(wèn)題與思考

由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的密切配合下，我園的安全教育工作，定能穩(wěn)扎穩(wěn)打，更上一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4

xx分園在20xx年11月xx號(hào)舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動(dòng)“感恩的心”，活動(dòng)邀請(qǐng)了在園寶寶的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的積極參與可見(jiàn)對(duì)寶寶成長(zhǎng)和教育的重視，也表現(xiàn)出對(duì)幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。

優(yōu)勢(shì)總結(jié)：

首先家長(zhǎng)的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行，有個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)工作忙不想來(lái)參加活動(dòng)，就勸說(shuō)他來(lái)參加，（別的寶寶的爸爸媽媽都來(lái)，只有您沒(méi)來(lái)，寶寶會(huì)有失落感，對(duì)寶寶不好，活動(dòng)幾個(gè)月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來(lái)跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng)）

其次，園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時(shí)間，思路，方案，設(shè)計(jì)，道具，實(shí)施都是第一次，所以大家都很緊張這次的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各種資源做好這次活動(dòng)。

再次，以“感恩的心”為活動(dòng)主題，幼兒親手制作感恩卡，準(zhǔn)備感恩水果并同家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)，營(yíng)造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。

最后，通過(guò)本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對(duì)幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系，家園互動(dòng)。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1、主持詞在網(wǎng)上下載的，有些太僵硬，其實(shí)幼兒園的活動(dòng)太客套的話語(yǔ)不必那么多；另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分，有時(shí)候說(shuō)不上，出現(xiàn)片刻的冷場(chǎng)。

2、頒獎(jiǎng)時(shí)候應(yīng)該讓家長(zhǎng)和寶寶一起領(lǐng)獎(jiǎng)，活動(dòng)中只有寶寶去領(lǐng)獎(jiǎng)?；顒?dòng)前沒(méi)把細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)好。另外領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)配音樂(lè)。

3、對(duì)年齡比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長(zhǎng)，在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。

4、教師分工不明細(xì)，不能很好的掌控全場(chǎng)。

5、提前沒(méi)有調(diào)好音響，出現(xiàn)短暫冷場(chǎng)，必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)氣氛活動(dòng)效果就打折扣。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5

感恩你我他，快樂(lè)共成長(zhǎng)。20xx年xx月xx日至xx日，xx幼兒園舉辦了以“心存感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的感恩周系列活動(dòng)。舉辦此次系列活動(dòng)，共持續(xù)了五天時(shí)間，活動(dòng)流程分為七個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)日氣氛濃厚，為了幼兒提供了充分展示才藝、發(fā)揮想象、鍛煉各項(xiàng)能力的機(jī)會(huì)。

感恩，從我做起。幼兒利用周末時(shí)間，幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情；下午離園時(shí)，將自己親手做好的黃絲帶戴到父母的手腕上，說(shuō)上一句感恩的話：Thank you。稚嫩的動(dòng)作和簡(jiǎn)短的表達(dá)，讓父母?jìng)儽陡行牢俊?/p>

感恩，從成人做起。人人都應(yīng)心存感恩，不僅是孩子，大人更要給他們做榜樣。在幼兒園做一次義工；下午放學(xué)之時(shí)，每個(gè)班級(jí)門(mén)口多了一個(gè)小小的身影，他們維持家長(zhǎng)們接送的秩序，持卡排隊(duì)，有序接送。這是請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)老師感恩，也是對(duì)幼兒的耳濡目染。

感恩，從關(guān)心勞動(dòng)者做起。心存感恩，除了感恩身邊的人，我們還要走出去。中大班級(jí)部，走出校園，感恩那些勞動(dòng)者們：小區(qū)保安、清潔員、環(huán)衛(wèi)工人等等。為他們獻(xiàn)上自己的祝福，傳遞關(guān)愛(ài)。

感恩，從互助做起。大班的幼兒抽出一天時(shí)間，幫助小班的弟弟妹妹們進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服，幼小的弟弟妹妹，雖然不會(huì)表達(dá)，但是看看那笑的如此燦爛的臉龐就知道，感恩之情，已存心中。

感恩，從快樂(lè)做起。我們感恩，我們快樂(lè)，我們成長(zhǎng)。伴隨著歡快的音樂(lè)，幼兒們隨著律動(dòng)起舞，扭扭跳跳，可愛(ài)、認(rèn)真的表演，惹得家長(zhǎng)和老師們陣陣掌聲。寶貝們，你們太棒了！

感恩，從溝通做起。我們感恩身邊所有人，更要感恩給與我們信任的家長(zhǎng)朋友們。借感恩節(jié)之際，劉XX園長(zhǎng)召集家委會(huì)、伙委會(huì)的成員，與他們誠(chéng)心溝通，熱忱交流，將我園的理念文化一一講與家長(zhǎng)們，并頒發(fā)聘書(shū)，感恩你我，共同守護(hù)孩子的童年。

感恩，從愛(ài)的傳遞做起。感恩節(jié)不同于一般的節(jié)日，它不是一天過(guò)完就完了，而是貫穿于一整年甚至人的一生的節(jié)日，它連綿不絕，滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，所以，傳遞感恩，長(zhǎng)存感恩，我們才能生活的更快樂(lè)更滿(mǎn)足。

此次活動(dòng)，重在讓幼兒感受西方節(jié)日——感恩節(jié)的樂(lè)趣，通過(guò)感恩節(jié)氣氛的營(yíng)造和特色造型的體驗(yàn)，幫助幼兒更加全面、深入地了解感恩節(jié)的意義，進(jìn)一步體會(huì)西方文化，更好的激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，豐富園所文化，凸顯我們的辦園特色。同時(shí)，充分挖掘感恩節(jié)日的內(nèi)涵，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，有目的有選擇的把感恩教育融入到活動(dòng)中去，從而激發(fā)幼兒對(duì)生活的美好情感和感激之情。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。在開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)中，我校圍繞“迎人文奧運(yùn)、建和諧校園”的主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建和諧文明校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將此活動(dòng)的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)岳建國(guó)同志為組長(zhǎng)，各班主任為成員的組織機(jī)構(gòu);并按照要求，配備了專(zhuān)職安全保衛(wèi)人員和專(zhuān)職衛(wèi)生保健員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)岳建國(guó)同志直接抓，分管唐玉忠同志具體抓，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)岳建國(guó)同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：

(1)本學(xué)年不得評(píng)為先進(jìn)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。

(2)根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以岳建國(guó)同志為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。

三、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇7

2022年3月28日是第二十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的精神，按照今年安全教育日活動(dòng)期間的活動(dòng)主題：“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，我園開(kāi)展了安全教育日活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、組織開(kāi)展逃生避險(xiǎn)疏散教育

對(duì)幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。全園各個(gè)班級(jí)都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置，增強(qiáng)了教師和幼兒應(yīng)對(duì)重大突發(fā)性災(zāi)害的能力。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全教育

幼兒園孩子各種能力差，我們老師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，各班利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了簡(jiǎn)單的安全教育，教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等，教師們利用不同的形式對(duì)幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。

3、從常規(guī)入手，抓安全教育

制定教師安全工作管理制度，明確教師的安全職責(zé)，今年我們從安全工作中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)入手，避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。

4、加強(qiáng)宣傳活動(dòng)，提高安全防范意識(shí)

我們利用校信通、電子屏等信息手段廣泛宣傳各種安全方面小常識(shí)，讓家長(zhǎng)也了解一些安全知識(shí)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力

幼兒園班級(jí)端午主題教育活動(dòng)總結(jié)匯集

2025幼兒園端午節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕，想必大家都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，那就需要我們來(lái)寫(xiě)一篇幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)了，寫(xiě)總結(jié)需要先構(gòu)思，確定主題框架，再進(jìn)行分析。如何書(shū)寫(xiě)幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)才能達(dá)到效果呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“幼兒園班級(jí)端午主題教育活動(dòng)總結(jié)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

幼兒園班級(jí)端午主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇一)

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)文化魅力，樹(shù)立文明和諧節(jié)日新風(fēng)。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，我們-幼兒園開(kāi)展了一系列端午主題活動(dòng)：

1、各班引導(dǎo)幼兒通過(guò)視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習(xí)俗等節(jié)日文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

2、各班的小朋友進(jìn)行了形式各異的端午主題活動(dòng)。有的通過(guò)搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅(qū)邪迎吉;有的制作小小香包，寓意端午避邪驅(qū)瘟、點(diǎn)綴裝飾;有的在老師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過(guò)程，品嘗端午美食;還有的班級(jí)用彩紙折疊小小的龍舟，在水池快樂(lè)玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個(gè)活動(dòng)室門(mén)口，為各班的小朋友送來(lái)端午的祝福，慶祝端午節(jié)的到來(lái)。師幼齊動(dòng)手一起布置室內(nèi)外環(huán)境，營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節(jié)日里品嘗自己動(dòng)手包的各種粽子，通過(guò)親自參與洗、包、煮、品的整個(gè)過(guò)程，充分感受了解端午節(jié)，加深印象，感受傳統(tǒng)，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，下午一起品嘗香噴噴的粽子，體驗(yàn)端午節(jié)日樂(lè)趣!

本次活動(dòng)，小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，更體會(huì)了端午節(jié)的快樂(lè)。

幼兒園班級(jí)端午主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇二)

一年一度的端午節(jié)即將到來(lái)，而端午節(jié)的前一天是父親節(jié)。20xx年6月15日，我園各班開(kāi)展了一場(chǎng)溫馨又熱鬧的雙節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)在小班“夸夸我的爸爸”中拉開(kāi)序幕，小朋友紛紛向同伴自豪的介紹自己的爸爸?！拔业陌职謺?huì)修小車(chē)”，“爸爸經(jīng)常和我一起看圖書(shū)、做游戲”，“我最喜歡騎在爸爸的肩上開(kāi)飛機(jī)，我喜歡我的爸爸……”，他們說(shuō)的內(nèi)容都很有趣，表達(dá)他們心中對(duì)爸爸的愛(ài)，在兒女的心中，爸爸的懷抱是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。中班演唱《我的好爸爸》同時(shí)孩子們還用稚嫩的小手、豐富的想象力為爸爸制作粽子。大班小朋友為爸爸畫(huà)畫(huà)等。在這個(gè)屬于父親們的日子里，孩子們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，說(shuō)出自己最想對(duì)爸爸說(shuō)的話，恰逢端午節(jié)，孩子還要送給爸爸端午禮物，看孩子們手中的粽子，這是一份有愛(ài)、有溫度的珍貴禮物！

此次活動(dòng)增強(qiáng)了孩子的親情意識(shí)、感恩意識(shí)，搭建了孩子和父親溝通、交流的平臺(tái)，增進(jìn)父子、父女之間的感情。同時(shí)也讓孩子們能更直觀地感受“端午”這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日氣氛。

幼兒園班級(jí)端午主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇三)

這次端午節(jié)親子活動(dòng)我們家長(zhǎng)受邀參加，我們從早上八點(diǎn)左右到幼兒園，到班級(jí)里與孩子一起領(lǐng)這次活動(dòng)的任務(wù)，這次任務(wù)就是親手做粽子。

幼兒園準(zhǔn)備好了粽葉，糯米，我們只需要包好粽子就行，參與的人也包括我們的小孩，而我們只是輔助者，就比如我，要教導(dǎo)我家小寶貝如何包粽子。我并沒(méi)有包過(guò)粽子，以往過(guò)端午，我們一家都是到超市購(gòu)買(mǎi)，這次親手做，還是感覺(jué)比較新鮮，充滿(mǎn)了斗志。

這次活動(dòng)最有趣的就是親手做，讓我們感受到了包粽子的樂(lè)趣，讓我們與孩子之間的聯(lián)系更加緊密，每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然有的家長(zhǎng)有過(guò)經(jīng)驗(yàn)，包的好而且快，也成為了我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。當(dāng)我學(xué)會(huì)之后又回到我家孩子身邊告訴他如何包。并且經(jīng)常發(fā)表意見(jiàn)。讓我們之間相處非常融洽。

以前在家中我家孩子都非常內(nèi)向，不怎么和我們溝通，整天都只是躲在房間看動(dòng)畫(huà)片，或者玩積木游戲。我們因?yàn)楣ぷ鞣泵?，更本就沒(méi)有多余的時(shí)間與他們溝通，畢竟天天上班，哪有時(shí)間考慮那么多，對(duì)于孩子雖然關(guān)心，但是也不是那么重視，每次都做的不好，這也在無(wú)形間拉開(kāi)了我們母子之間的距離。

有心想要彌補(bǔ)，但是抽不出時(shí)間來(lái)，恰好這次端午節(jié)公司放假，幼兒園剛好讓我們參加這次端午活動(dòng)，我也希望近距離與孩子相處，好好溝通一番。這次活動(dòng)是跟具我們國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗來(lái)定的，對(duì)我們很熟悉。但是對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)是一次非常有趣的互動(dòng)，這讓他們非常想?yún)⒓舆@次活動(dòng)。

這次的活動(dòng)是具有比賽性質(zhì)的，做的快的家長(zhǎng)可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，做的慢的家長(zhǎng)會(huì)在最后配合老師一起蒸粽子。為了盡快包好粽子，孩子表現(xiàn)出了我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一面，非?；顫婇_(kāi)朗，讓我感受到了他在這次活動(dòng)之的心情，覺(jué)得參加這次活動(dòng)值得。孩子本來(lái)就需要開(kāi)開(kāi)心心。

這次活動(dòng)讓我感覺(jué)非常滿(mǎn)意，我感受到了幼兒園對(duì)于孩子們的呵護(hù)，作為家長(zhǎng)我也放心讓我的孩子繼續(xù)在幼兒園接受教育。我們作為家長(zhǎng)的最希望的就是自己的孩子可以接受更好的教育，可以健康成長(zhǎng)，在學(xué)校開(kāi)開(kāi)心心。或許我們會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯R時(shí)間，但是我們一直都非常關(guān)系自己的孩子，幼兒園所做的一切雖然比較簡(jiǎn)單，但是活動(dòng)的真正意義還是達(dá)到了，我們不但與自己孩子好好相處，還讓孩子們知道了自己動(dòng)手。對(duì)于孩子們的發(fā)展極為有利。對(duì)于以后的活動(dòng)，如果有時(shí)間我都會(huì)盡可能參加。

幼兒園班級(jí)端午主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇四)

端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于小班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，幼兒過(guò)了一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)通過(guò)家園合作取得良好效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、介紹端午節(jié)的由來(lái)

由家長(zhǎng)、老師、幼兒一起搜集有關(guān)端午節(jié)的照片、影像資料，然后老師通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。

二、教育教學(xué)

開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌、幼兒用彩筆涂畫(huà)了漂亮的龍舟。

三、家園互動(dòng)

在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作，在家里和小朋友們一起包粽子，做五彩帶等等。

我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化，樹(shù)立民族意識(shí)，培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

幼兒園班級(jí)端午主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇五)

“五月五，過(guò)端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)文化獨(dú)特的習(xí)俗，-鎮(zhèn)中心幼兒園-路分園近日開(kāi)展了“喜迎端午，粽情歡笑”端午節(jié)主題活動(dòng)?；顒?dòng)主要分為“說(shuō)端午”、“唱端午”、“畫(huà)端午”、“編蛋袋”、“包粽子”“品嘗粽子”6個(gè)環(huán)節(jié)，讓孩子們通過(guò)實(shí)際操作，親身體驗(yàn)，進(jìn)一步了解了端午節(jié)。

活動(dòng)一：《說(shuō)端午》

本次主題活動(dòng)，老師首先借助生動(dòng)形象的課件讓孩子們了解端午節(jié)的由來(lái)，讓孩子們說(shuō)說(shuō)、討論他們所了解端午節(jié)的習(xí)俗，讓孩子愿意說(shuō)、喜歡說(shuō)，培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)二：《唱端午》

孩子們通過(guò)觀看端午的視頻、故事，學(xué)唱端午兒歌、詩(shī)歌，感悟悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明，用心體驗(yàn)端午這一傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的意義。

活動(dòng)三：《畫(huà)端午》

中班的孩子們開(kāi)展了“畫(huà)龍舟”活動(dòng)，教師啟發(fā)、鼓勵(lì)孩子們大膽地表達(dá)和創(chuàng)作，一幅幅色彩鮮艷、形狀各異的龍舟呈現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)四：《編蛋袋》

端午節(jié)編蛋袋、掛蛋袋是我們的民間習(xí)俗，老師向孩子介紹了編制蛋袋的材料，逐步講解編制步驟，孩子們相互合作，一人雙手拿線一人編織，一個(gè)個(gè)漂亮的蛋袋在孩子們的巧手中得以誕生，孩子們的臉上樂(lè)開(kāi)了花。

活動(dòng)五：《包粽子》

本次《包粽子》活動(dòng)還招募了兩名家長(zhǎng)志愿者當(dāng)助教，兩名家長(zhǎng)助教向孩子們展示了包粽子的技巧，現(xiàn)場(chǎng)給孩子們展示折粽葉、填糯米、裹葉子，扎線……孩子們好奇專(zhuān)注地模仿著包起了粽子，一雙雙小手“忙碌”地穿梭在一張張翠綠的粽葉間，緊接著一個(gè)個(gè)小粽子也脫穎而出。

活動(dòng)六：《品嘗粽子》

濃濃的節(jié)日氛圍在園內(nèi)停留，孩子們跟同伴講述著自己包粽子的過(guò)程，分享著自己包粽子成功時(shí)的喜悅，雖然粽子沒(méi)有家長(zhǎng)助教包得那么漂亮，但那是孩子們親手制作而成的粽子，品嘗的時(shí)候更是別有一番滋味。

隨著本次“喜迎端午。粽情歡笑”端午節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們從開(kāi)始感知端午、走進(jìn)端午，最后品味端午，使整個(gè)主題活動(dòng)妙趣橫生，不僅讓孩子了解了端午節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗，也讓孩子們感受到傳統(tǒng)佳節(jié)悠久的文化氣息，提前讓孩子們度過(guò)了一個(gè)輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節(jié)。

幼兒園班級(jí)端午主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇六)

20-年農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)的四大節(jié)日之—的端午節(jié)，根據(jù)鄂教體德發(fā)20-21號(hào)文件要求，并為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，我園在20-年x月x號(hào)全天開(kāi)展了“端午節(jié)系列”活動(dòng)。

一、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，精心策劃組織

為全面落實(shí)上級(jí)文件中所要求的工作，確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)文件精神，并對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行整體安排部署，制定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)各班根據(jù)實(shí)際選擇適合本班幼兒年齡特點(diǎn)和水平的活動(dòng)，做到活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

我們通過(guò)家園共育欄、多媒體設(shè)備的形式，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

三、具體活動(dòng)情況

(一)開(kāi)展“話說(shuō)端午”活動(dòng)

此活動(dòng)是針對(duì)全園幼兒共同進(jìn)行的，由保教辦統(tǒng)一制作關(guān)于端午節(jié)的幻燈片，里面的內(nèi)容有“端午的來(lái)歷”、“端午節(jié)兒歌”、“端午節(jié)風(fēng)俗”三大部分組成，同時(shí)在“端午節(jié)風(fēng)俗”這一欄里又下載了視頻資料：“賽龍舟”、“五彩線”、“包粽子”等，旨在通過(guò)動(dòng)靜交替的原則讓幼兒更具體、更深刻的印象與感受，并能說(shuō)出關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)資料。

(二)開(kāi)展“繪畫(huà)端午”活動(dòng)

根據(jù)“放說(shuō)端午”的活動(dòng)效果，上午進(jìn)行了繪畫(huà)端午的活動(dòng)，讓孩子把頭腦中關(guān)于端午的形象和記憶用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，發(fā)展幼兒的想象力和繪畫(huà)能力，也能多種形式展現(xiàn)端午活動(dòng)。

(三)開(kāi)展“端午節(jié)”體育活動(dòng)

此活動(dòng)可以根據(jù)各年級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平來(lái)選定，在園委傳達(dá)了活動(dòng)精神和方案部署工作后，由各年級(jí)組召開(kāi)年級(jí)會(huì)議，討論相關(guān)體育活動(dòng)，準(zhǔn)備豐富的體育器械，并制定合適的獎(jiǎng)勵(lì)方法，在確保幼兒安全的前提下，讓孩子通過(guò)鍛煉身體來(lái)創(chuàng)設(shè)健康向上的節(jié)日氛圍。

幼兒園班級(jí)端午主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇七)

首先，是要進(jìn)行全校升旗，幾十名學(xué)生以及家長(zhǎng)們都在幼兒園的操場(chǎng)上，目光隨著五星紅旗而緩緩上升，唱著國(guó)歌。讓學(xué)生們感受祖國(guó)正日漸強(qiáng)大，而我們的生活也會(huì)過(guò)的越來(lái)越好。進(jìn)行完升旗儀式后，便開(kāi)始組織學(xué)生們開(kāi)始今天的端午節(jié)活動(dòng)了。

我們先是開(kāi)展了端午節(jié)知識(shí)小問(wèn)答，由幼兒園的大班學(xué)生對(duì)陣幼兒園的小班學(xué)生。出題人為幼兒園大班的李老師。比賽之前，我們先給孩子們看了一小段視頻，再進(jìn)行出題，題目的答案就在視頻里面，比賽的形式是搶答，戰(zhàn)況非常的激烈，第一輪的題目，雙方打成了平手。雖然小班的同學(xué)們年齡比較小，但是人小鬼大，非常的聰明。而大班的哥哥們則本著謙讓的態(tài)度，很多次都是先讓小班的弟弟們回答。第二輪的答題，是連線題，大班和小班，分別派出一位小朋友進(jìn)行答題，在黑板上總共有五張圖片，分別畫(huà)著粽子、龍舟等代表端午節(jié)的物品。題目是比較簡(jiǎn)單的，所以這一關(guān)實(shí)際上比拼的就是看誰(shuí)的速度更快一些了。最后還是大班的小王同學(xué)贏得了勝利，小班的李同學(xué)以一秒之差惜敗。

大會(huì)的第三項(xiàng)活動(dòng)，也是最受歡迎的活動(dòng)，就是包粽子活動(dòng)了。這一次沒(méi)有比賽，而是讓孩子們和爸爸媽媽們一起，體驗(yàn)一下包粽子的樂(lè)趣。粽子吃起來(lái)美味，但是包粽子可是很麻煩的。兩片小小粽葉相互交織在一起，圍成一個(gè)小小的綠色漏斗，當(dāng)然這個(gè)漏斗是沒(méi)有漏的，往里面倒入早已洗好的糯米，再塞進(jìn)去一顆紅棗，用紅線把粽子包起來(lái)。孩子在家長(zhǎng)的幫助下，成功的包出了好看的粽子，并放入了本園早已準(zhǔn)備好的蒸籠中。品嘗到了由自己做出來(lái)的美味的粽子。

這一次的xx幼兒園開(kāi)展的端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)了一番傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的習(xí)俗文化，感受到了端午節(jié)的風(fēng)情，品嘗到美味的端午節(jié)粽子。

幼兒園班級(jí)端午主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇八)

“五月五，過(guò)端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗，引起幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我園于6月10日上午開(kāi)展了“粽葉飄香，情系端午”節(jié)日系列活動(dòng)。

首先，我們進(jìn)行了有趣的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過(guò)繩游戲，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度，感受傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過(guò)繩游戲時(shí)，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

接著，我們的教師還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗，通過(guò)課件觀察討論，了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問(wèn)題可積極了，我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人文秀的古詩(shī)《端午》，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂(lè)。

然后，大家又來(lái)到了我們的美工室，進(jìn)行我們的“我愛(ài)大朗，我愛(ài)我家”百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng)，在繪畫(huà)活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子們各顯身手，他們將內(nèi)心的喜愛(ài)之情，濃縮在手中的畫(huà)筆上。繪畫(huà)內(nèi)容豐富多彩，畫(huà)風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動(dòng)，洋溢著童心童趣，讓小朋友們?cè)诶L畫(huà)中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，體驗(yàn)親子創(chuàng)作的快樂(lè)。

本次端午節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日，初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂(lè)，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開(kāi)展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。

一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。二是通過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō)，搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡，在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí)，表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。五是結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng)，各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫(huà)活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

通過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)，做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。

元旦主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園(集錦十篇)

難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我們從中吸收了不少新的知識(shí)，感覺(jué)我們很有必要對(duì)活動(dòng)情況做一下總結(jié)。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的慶元旦迎新年幼兒園活動(dòng)總結(jié)（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇1

元旦來(lái)臨之際，林家村鎮(zhèn)心幼兒園抓住元旦佳節(jié)契機(jī)，策劃開(kāi)展了“親子同樂(lè)，喜迎元旦”親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，與孩子們共同參與各項(xiàng)活動(dòng)。這是幼兒園特色教育的一次展示，又是接受社會(huì)大眾的檢驗(yàn)。此次活動(dòng)設(shè)有手工創(chuàng)意制作和趣味親子游戲兩個(gè)環(huán)節(jié)，按級(jí)部進(jìn)行活動(dòng)。

大班級(jí)部的老師們提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需材料，啟發(fā)孩子、家長(zhǎng)充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，利用各種各樣的生活廢舊材料，制作了大紅燈籠、彩球、煙花鞭炮和窗花，色彩鮮艷的手工制作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗，充滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日氣氛。中班級(jí)部開(kāi)展了制作新年賀卡活動(dòng)，活動(dòng)中，孩子與家長(zhǎng)共同努力，通過(guò)繪畫(huà)、剪貼、撕貼等方式制作賀卡，一張張普普通通的紙?jiān)诤⒆觽兪种凶兂闪艘粡垙埦赖馁R卡，親子互動(dòng)制作出了一張張富含新年美好愿景的精美賀卡，還出色地完成了一個(gè)個(gè)有趣的小游戲，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛。小班級(jí)部開(kāi)展了熱鬧的親子游戲，家長(zhǎng)幼兒齊參與，體驗(yàn)快樂(lè)、鍛煉身體。熱熱鬧鬧的踩氣球游戲、需要親子密切配合的貼五官游戲、溫馨和諧的搶椅子游戲……整個(gè)游戲過(guò)程中，各位家長(zhǎng)、老師、孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。

通過(guò)此次親子活動(dòng)，不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的互動(dòng)，也讓家長(zhǎng)有更多機(jī)會(huì)與孩子一起玩、一起學(xué)，體驗(yàn)著親子活動(dòng)的樂(lè)趣。增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)的溝通，拉近了家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。

元旦主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇2

1月1日是元旦，是新一年的開(kāi)始，也被稱(chēng)為“新歷年”。為了讓幼兒感受節(jié)日的氛圍，引導(dǎo)幼兒樂(lè)意與同伴一起參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴、家人一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。**幼兒園于20xx年12月27—29日，開(kāi)展了為期三天的“歡慶元旦”節(jié)日主題系列活動(dòng)。

活動(dòng)前，各級(jí)部圍繞主題，以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂(lè)”四條線索為主線，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

首先，各級(jí)部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線，進(jìn)行了“辭舊迎新，巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，活動(dòng)中，孩子們或制作漂亮的炮仗；或剪幾張漂亮的窗花；亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂(lè)乎，在老師和孩子的齊心協(xié)力下，屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。

“故事教育”是我園的園本特色，在這特殊的日子里，怎少的了繪本的陪伴，各級(jí)部老師精挑細(xì)選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本，和孩子一起進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)中，孩子們不僅了解了新年的來(lái)歷，相關(guān)習(xí)俗，還自信大膽的上臺(tái)分享了自己帶來(lái)的“新年故事”和“新年詩(shī)文”……整個(gè)“話新年”過(guò)程中，孩子們能仔細(xì)看、認(rèn)真聽(tīng)、自信講……自信心及語(yǔ)言表達(dá)能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

“一年過(guò)去了，過(guò)呀過(guò)去了……”在孩子們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中“慶新年”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。美工活動(dòng)中，孩子們用稚拙的小手，或扭一扭，制作甜甜的糖果；或點(diǎn)一點(diǎn)，繪制漂亮的新年樹(shù)；或潑墨揮灑，一枝冬日的紅梅誕生了；亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡，表達(dá)對(duì)家人的新年祝?！Ｒ魳?lè)活動(dòng)中，孩子們或唱、或跳、或用樂(lè)器伴奏……盡情表達(dá)著自己的愉快心情。

“新年到，新年鬧，新年樂(lè)陶陶……”在“新年樂(lè)”活動(dòng)中，孩子們帶來(lái)了好吃的美食和同伴共分享。這不僅僅是分享了一份美食，最重要的是孩子們?cè)诜窒淼倪^(guò)程中，充分體驗(yàn)到了給予及被給予帶來(lái)的快樂(lè)和滿(mǎn)足……快樂(lè)的節(jié)日少不了親人的相伴，小班的寶寶和家人一起開(kāi)開(kāi)心心包水餃，中班的孩子和家人進(jìn)行了生動(dòng)有趣的戶(hù)外游戲，大班的孩子和家人溫馨有愛(ài)的室內(nèi)親子游戲也是格外精彩……

過(guò)節(jié)就是生活，節(jié)日是我們生活的一部分，節(jié)日活動(dòng)是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動(dòng)圓滿(mǎn)的落下了帷幕。相信通過(guò)這豐富多彩的活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子都度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，留下了一段美好的回憶！

元旦主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇3

20xx年12月31日早上，我們班舉行了“慶元旦 賀新年”親子文體活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持，活動(dòng)搞得很成功，我了有以下幾點(diǎn)：

1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了大紅色紗和中國(guó)結(jié)、窗花來(lái)營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來(lái)，使家長(zhǎng)一來(lái)就能欣賞到孩子們的漂亮照片。

2、禮品準(zhǔn)備上，根據(jù)節(jié)目的需要，準(zhǔn)備了漂亮面具、貼畫(huà)和可以吃的巧克力花，還有每人一個(gè)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字板。

3、開(kāi)場(chǎng)以《新年好》拉開(kāi)序幕，當(dāng)跳到第二遍時(shí)幼兒全部跑到后場(chǎng)，每人拿一條路老師寫(xiě)的自制春聯(lián)祝福語(yǔ)站好隊(duì)形開(kāi)始說(shuō)，“一帆風(fēng)順，二龍騰飛……。一直說(shuō)到千事吉祥，萬(wàn)事如意?！弊詈笳酒饋?lái)將自己手拿的祝福語(yǔ)送給媽媽?；顒?dòng)結(jié)束的時(shí)候許多家長(zhǎng)都非常珍惜的.將祝福語(yǔ)帶走。

4、在節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長(zhǎng)的互動(dòng)作用。歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓幼兒自己聽(tīng)音樂(lè)蹦著上場(chǎng)，當(dāng)聽(tīng)到“乖乖和媽媽?zhuān)嘤H相愛(ài)”時(shí)，幼兒蹦到媽媽?xiě)牙锱c媽媽擁抱，這時(shí)候間奏音樂(lè)是“大灰狼”出來(lái)啦，我們?；ㄕ?qǐng)好好小朋友來(lái)扮演大灰狼，當(dāng)聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè)時(shí)，好好應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長(zhǎng)笑做一團(tuán)。

5、在游戲上，由于來(lái)的大部分都是女家長(zhǎng)（只有兩位男家長(zhǎng)），所以我們臨時(shí)調(diào)整游戲內(nèi)容，改為“搶椅子”和“吹氣球—踩氣球比賽”，在游戲中，家長(zhǎng)們的參與性特別高漲，人家說(shuō)“三個(gè)女人一臺(tái)戲，我們是一堆女人一臺(tái)戲?！边B我班來(lái)的幾個(gè)老年人也參與到綁氣球的比賽中，玩的特別開(kāi)心。

6、在最后的自助餐活動(dòng)中，我們家長(zhǎng)帶的飯菜種類(lèi)多，幾乎沒(méi)重樣的，有珍珠丸子，有炒魚(yú)片（沒(méi)刺），有現(xiàn)場(chǎng)用微波爐制作大蝦，烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞肉鮮湯……。還有特別豐富的各種點(diǎn)心?；顒?dòng)結(jié)束的時(shí)候由于家長(zhǎng)要帶走孩子，所以我們將零食全打亂，平均分給了每個(gè)孩子。

7、本次活動(dòng)不足之處：

1、應(yīng)提前鼓勵(lì)男家長(zhǎng)也來(lái)參與到活動(dòng)中。

2、應(yīng)在開(kāi)始吃自助餐前提前熱好部分飯菜，

3、應(yīng)提前交待部分家長(zhǎng)給孩子們?nèi)媾恼铡?/p>

元旦主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇4

紅紅的燈籠掛起來(lái)，紅紅的春聯(lián)寫(xiě)起來(lái)，紅紅的福字貼起來(lái)，香香的餃子吃起來(lái)，新年將至，xx幼兒園到處洋溢著歡樂(lè)吉祥的氣氛，這是孩子們?cè)谛聢@度過(guò)的第一個(gè)新年。12月27至29日，我園各級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)先后開(kāi)展了不同主題的新年系列活動(dòng)，使孩子們度過(guò)了一個(gè)美好、快樂(lè)、有意義的節(jié)日。

小中班級(jí)部結(jié)合新年活動(dòng)主題，將我園本學(xué)期的語(yǔ)言教學(xué)成果，通過(guò)幼兒的說(shuō)唱童謠、快板串燒、古詩(shī)新唱、家長(zhǎng)童話劇表演、繞口令Pk、親子語(yǔ)言游戲等形式完美呈現(xiàn)，一句句童謠，一首首古詩(shī)，一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目，掌聲連連，孩子們的表演贏得家長(zhǎng)們的一致贊譽(yù)，活動(dòng)中孩子們既體驗(yàn)了過(guò)節(jié)快樂(lè)，也充分感受到各類(lèi)語(yǔ)言活動(dòng)的不同與魅力。

大班級(jí)部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語(yǔ)言特色，精心組織，通過(guò)自主投票選出小導(dǎo)游，在整個(gè)活動(dòng)中帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)幼兒參與活動(dòng)，組織的“寫(xiě)春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動(dòng)，既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動(dòng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)，充分展示幼兒在辯論、前書(shū)寫(xiě)、科學(xué)探索、身體運(yùn)動(dòng)等方面的成長(zhǎng)進(jìn)步，讓幼兒感知中國(guó)傳統(tǒng)文化，在濃濃的年味中與家長(zhǎng)共同分享童年的快樂(lè)與甜蜜。

此次新年活動(dòng)，形式多樣，精彩紛呈，孩子們?cè)谡f(shuō)說(shuō)唱唱、玩玩樂(lè)樂(lè)中，感受了親子互動(dòng)的甜蜜，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，搭建起了家園互動(dòng)的溫情紐帶，讓家長(zhǎng)見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，凝聚了班級(jí)合力，感受到老師的教育智慧和專(zhuān)業(yè)魅力。

元旦主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇5

20xx年2月2日早上，我園舉行了“賀新春”親子文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)我園得到了xx教育局和幼兒家長(zhǎng)們的大力支持，活動(dòng)搞得很成功，本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。活動(dòng)結(jié)束后，我總結(jié)了有以下幾點(diǎn)：

1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了大紅色氣球、窗花來(lái)營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫(huà)、手工制作在班上展示出來(lái)，使家長(zhǎng)一來(lái)就能欣賞到孩子們的漂亮作品。

2、禮品準(zhǔn)備上，除了國(guó)際計(jì)劃通過(guò)教育局贈(zèng)予的禮品外，我園根據(jù)實(shí)際情況，準(zhǔn)備了總價(jià)值1200元的禮品，其中包括精致真空杯、幼兒精美水彩筆，還有每人一本20xx年臺(tái)歷。

3、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)以制作賀年卡拉開(kāi)序幕，通過(guò)家長(zhǎng)和幼兒共同協(xié)作制作手工賀年卡的活動(dòng)，既增進(jìn)了家長(zhǎng)和幼兒之間的感情，也使家長(zhǎng)體會(huì)到了幼兒園教師的耐心?；顒?dòng)結(jié)束的時(shí)候許多家長(zhǎng)都非常珍惜的將制作的賀年卡帶走。

4、在親子游戲節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長(zhǎng)的互動(dòng)作用。游戲《聽(tīng)音樂(lè)搶椅子》中，我們讓幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)音樂(lè)上場(chǎng)，當(dāng)聽(tīng)到“乖乖和媽媽?zhuān)嘤H相愛(ài)”時(shí)，幼兒蹦到媽媽?xiě)牙镒寢寢尡е屪巫?，這時(shí)候間奏音樂(lè)是“大灰狼”出來(lái)啦，由一個(gè)大班小朋友來(lái)扮演大灰狼，當(dāng)聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè)時(shí)，“大灰狼”應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長(zhǎng)笑做一團(tuán)。

元旦主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇6

“來(lái)吧！振作起來(lái)。12月xx日，公園操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)。”我們都是好朋友。“全園友誼協(xié)會(huì)拉開(kāi)了關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng)的帷幕?！皞靼?，小青蛙跳荷葉，渡沼澤，動(dòng)音樂(lè)”等游戲中?！?，孩子們不僅認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同班級(jí)的新朋友，還在活動(dòng)中鍛煉了勇氣，學(xué)到了新東西。

周末，老師們通過(guò)加班家訪和電話走訪，了解他們班里留守兒童的家長(zhǎng)。通過(guò)電話拜訪和與家長(zhǎng)溝通，少數(shù)家長(zhǎng)表示愿意在31號(hào)回來(lái)參加親子團(tuán)聚活動(dòng)，并記錄了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的家長(zhǎng)對(duì)孩子的思念和祝福。

12月11日，“新年愿望樹(shù)”活動(dòng)的一系列活動(dòng)開(kāi)始了。在老師的幫助下，孩子們自己制作新年愿望卡，記錄留守兒童的愿望，把愿望卡掛在新年樹(shù)上，然后通過(guò)電話采訪告訴父母。老師和家長(zhǎng)共同努力，盡可能實(shí)現(xiàn)自己的新年愿望；29日，啟動(dòng)才藝大賽，留守兒童勇敢地走上舞臺(tái)，展示自己的才華；x日，“食物分享會(huì)”甚至讓孩子們很開(kāi)心?？炜矗『⒆觽兂缘谜骈_(kāi)心。

“新年快樂(lè)，新年快樂(lè)，恭喜你們大家”，終于，在新年的歌聲中，迎來(lái)了第31屆“家庭團(tuán)圓快樂(lè)”：跳著親子操，孩子唱著新年歌曲，父母搓著餃子，遠(yuǎn)方父母的祝福，“大班火紅的新年，中產(chǎn)階級(jí)的秘密花園，小班漂亮的紙托盤(pán)”親子制作，快樂(lè)的`吃著餃子，孩子的心。抱著孩子留下眼淚，當(dāng)主持老師播放“遠(yuǎn)方父母祝?！钡穆曇魰r(shí)，幾個(gè)中大班懂事的孩子忍不住哭出聲來(lái)。

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我園三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童，父母大多長(zhǎng)期出國(guó)，無(wú)法回來(lái)與孩子團(tuán)聚。監(jiān)督他們的爺爺奶奶看他們很老或者送樣品去親戚家。這種情況容易造成孩子親情缺失、管理真空等問(wèn)題，使孩子在生活、學(xué)習(xí)、心理等諸多方面出現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)重影響孩子的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。自從20xx年9月我們公園成立以來(lái)，老師們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上給了孩子們很多照顧。在20xx年新年之際，幼兒園在元旦開(kāi)展了一系列照顧留守兒童的活動(dòng)。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍，滋潤(rùn)孩子對(duì)愛(ài)的渴望，讓孩子的內(nèi)心感受到幼兒園大家庭的溫暖。也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子的父母可以經(jīng)常和孩子交談，交流感情，假期盡量回來(lái)和孩子團(tuán)聚，讓孩子在路上成長(zhǎng)。

元旦主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇7

光陰似箭，日月穿梭，20xx年離我們漸行漸遠(yuǎn)，即將過(guò)去的一年里，我們收獲了許多，懂得了很多，改變了許多，唯一不變的是我們愛(ài)你的心。在新年即將到來(lái)之際，**幼兒園孩子們開(kāi)展了慶元旦主題活動(dòng)。

孩子們是幼兒園的小主人，在這個(gè)重要的日子里，怎能少了這些可愛(ài)的寶貝們呢，小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，捂住耳朵，放鞭炮嘍！看寶貝們玩的是不是很開(kāi)心，提前感受到了新年的氣氛。

中班的小朋友們也不甘落后，用自己的小巧手迎接新年的到來(lái)，剪個(gè)窗花添添節(jié)日氣氛吧，這也是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種弘揚(yáng)和傳承。瞧！我做的窗花多漂亮！

大班的哥哥姐姐們自己設(shè)計(jì)元旦賀卡，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，認(rèn)認(rèn)真真的制作賀卡，要把它當(dāng)做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽?zhuān)?duì)他們說(shuō)一句祝福的話。我們的禮物雖然簡(jiǎn)單樸素，可是心意滿(mǎn)滿(mǎn)，爸爸媽媽們一定會(huì)喜歡的！

本次活動(dòng)讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，通過(guò)一系列手工活動(dòng)讓孩子們表達(dá)對(duì)父母老師的感激之情，增進(jìn)了親子關(guān)系，提前讓孩子們感受節(jié)日的氛圍。

元旦主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇8

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是辭舊迎新的美好開(kāi)端。為了讓幼兒更好地了解元旦的'由來(lái)及風(fēng)俗，感受我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日氛圍，聚賢幼兒園特此開(kāi)展“活力慶元旦”主題趣味活動(dòng)。

1、積極渲染節(jié)日氛圍

活動(dòng)開(kāi)展前夕，教師充分利用各類(lèi)手工材料制作與主題相關(guān)的環(huán)創(chuàng)作品布置班級(jí)教室，全體教師相互合作，共同布置戶(hù)外場(chǎng)地，將幼兒園環(huán)境打造出紅火喜慶之感；不僅從環(huán)境創(chuàng)設(shè)入手，幼兒園通過(guò)家園宣傳欄、LED、發(fā)放新年賀卡等方式給家長(zhǎng)及孩子們送上新年的祝福，讓孩子們充分感受元旦來(lái)臨的喜悅。

2、主題貫穿半日活動(dòng)

據(jù)悉，活動(dòng)當(dāng)日上午每位幼兒身穿具有代表節(jié)日氣氛的服裝入園，在幼兒常規(guī)活動(dòng)中，大班幼兒與教師一起包水餃，準(zhǔn)備班級(jí)團(tuán)圓飯；中班幼兒與教師一起制作“新年樹(shù)”將美好的新年愿望掛在樹(shù)上以表期盼；小班幼兒在教師的帶領(lǐng)下“走親訪友”給每個(gè)班級(jí)送上祝福的紅燈籠，全園充滿(mǎn)著熱鬧親切的幸福感。

3、火熱開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)僅全體教職工及幼兒參與，運(yùn)動(dòng)會(huì)包含“辭舊歲”、“迎新年”、“慶團(tuán)圓”三大運(yùn)動(dòng)關(guān)卡，每組關(guān)卡都將中華傳統(tǒng)民俗文化運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，讓幼兒在運(yùn)動(dòng)游戲中體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣。

元旦主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇9

12月27日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦"辭舊迎新"活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，增進(jìn)彼此的感情。 以及對(duì)幼兒在本學(xué)期所學(xué)到的東西有一個(gè)大的匯總，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的前進(jìn)成長(zhǎng)，給孩子們一個(gè)大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，讓幼兒感受到傳統(tǒng)節(jié)日——新年的快樂(lè)和喜悅。

本次活動(dòng)分為三個(gè)大部分組成：

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備 —— 教室的裝飾布置。

2、活動(dòng)內(nèi)容——節(jié)目表演以及流程安排。

3、活動(dòng)結(jié)束收尾工作。

活動(dòng)前，我們?yōu)榱藸I(yíng)造濃厚的新年氣氛，提前出通知讓家長(zhǎng)帶了很多裝飾材料，結(jié)合幼兒在園學(xué)習(xí)的美工作品一起進(jìn)行教室內(nèi)外的布置，不僅體現(xiàn)了家園共育，又展示了幼兒在園所學(xué)的一些東西。我們班教室整體以多種顏色氣球懸掛，以及拼貼出各種可愛(ài)卡通造型設(shè)計(jì)為主，這種設(shè)計(jì)符合小班幼兒喜歡的生動(dòng)，活潑，而又不失浪漫的氛圍。

第二部分為最主要部分 —— 活動(dòng)內(nèi)容的展示，差不多在半個(gè)月前，我們進(jìn)行了節(jié)目編排，節(jié)目的內(nèi)容也分為三個(gè)部分，第一，展示幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容；我們特設(shè)計(jì)了跟新年有關(guān)英語(yǔ)歌曲《 happnew year》華文早讀連唱《黑貓警長(zhǎng)》《手指歌》《全身運(yùn)動(dòng)》；新年祝福舞蹈《越來(lái)越好》符合小班年齡的活潑好動(dòng)的舞蹈《健康操》以及今年最火的真人秀節(jié)目舞蹈《爸爸去哪兒》。第二，親子互動(dòng)以及游戲節(jié)目；有溫馨感人的歌曲表演《讓愛(ài)住我家》，舞蹈《你是太陽(yáng)我是月亮》，以及讓幼兒都有才藝展示機(jī)會(huì)的親子互動(dòng)游戲《擊鼓傳花》，好玩的順口溜游戲《蘿卜蹲》第三，家長(zhǎng)，教師，幼兒一起感受年味的活動(dòng)，有集體舞蹈互動(dòng)《新年快樂(lè)我的愛(ài)》，以及包湯圓活動(dòng)，這次節(jié)目不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡樂(lè)，又能讓家長(zhǎng)看到孩子們的進(jìn)步，同時(shí)也給幼兒園起到一個(gè)宣傳作用。

第三，歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快。在節(jié)目快接近尾聲的時(shí)候，我們特意播放了整學(xué)期幼兒在園生活，學(xué)習(xí)的照片，讓家長(zhǎng)看看幼兒在園不一樣的一面，在家長(zhǎng)們歡樂(lè)的笑容中，我們給本學(xué)期做了一個(gè)總結(jié)，并評(píng)出了本學(xué)期進(jìn)步最大小朋友，給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

在本次活動(dòng)中，有很多不足的一面，特寫(xiě)此反思，希望今后能夠做得更好：

第一，在節(jié)目一開(kāi)始我們考慮到本班幼兒年齡太小，比較依賴(lài)父母，所以讓家長(zhǎng)和小朋友分開(kāi)坐，以免發(fā)生幼兒不愿意從父母懷里下來(lái)表演的情況，這點(diǎn)非常好，但是還是發(fā)現(xiàn)有一名幼兒不愿意跟父母分開(kāi)坐甚至哭鬧，導(dǎo)致其他幼兒在表演時(shí)有注意力分散的情況，教師應(yīng)該處理好此類(lèi)情況。

第二，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始前，以《恭喜恭喜》，《新年好》等音樂(lè)作為暖場(chǎng)音樂(lè)非常好，但是后來(lái)在主持人講話環(huán)節(jié)，還有每個(gè)節(jié)目銜接的背景音樂(lè)都不是很好，應(yīng)該下一些有節(jié)日氣氛比較熱鬧的音樂(lè)，每次都是主持人自己說(shuō)完自己放音樂(lè)，應(yīng)該單獨(dú)安排一配合老師進(jìn)行音樂(lè)銜接。

第三，主持人一開(kāi)始沒(méi)有帶麥說(shuō)話，音量顯小。帶操老師也應(yīng)該帶麥，這樣可以把幼兒分散的注意力吸引過(guò)來(lái)。

第四，節(jié)目一開(kāi)始，有家庭陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入，也影響節(jié)目正常表演，說(shuō)明家長(zhǎng)沒(méi)有很重視此次活動(dòng)，所以老師應(yīng)事先要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間的嚴(yán)肅性，必須幾點(diǎn)到。（當(dāng)然特殊情況除外）

第五，表演時(shí)，沒(méi)有安排好進(jìn)入舞臺(tái)的隊(duì)伍，幼兒都是直接奔進(jìn)舞臺(tái)，有的還站反了面，給人感覺(jué)很凌亂 。是因?yàn)檫@段時(shí)間幼兒們因?yàn)樘鞖庠蜿戧懤m(xù)續(xù)感冒時(shí)不時(shí)有缺勤的情況，教師安排的隊(duì)伍總是被打亂，以后可安排固定的位置，對(duì)不來(lái)幼兒留空位的地方，進(jìn)行前后微調(diào)整。

第六，教師發(fā)現(xiàn)整體節(jié)目表演的效果的不是特別理想，有以下原因，排練的時(shí)間太短，根據(jù)本班幼兒接受能力的分析，好的表演節(jié)目至少在一個(gè)月的強(qiáng)化下才能達(dá)到，所以同時(shí)好幾個(gè)節(jié)目至少要在一個(gè)半月前排練。

第七，親子舞蹈環(huán)節(jié)出現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子們不會(huì)跳的情況，應(yīng)安排兩個(gè)老師在前面示范帶著跳，因此老師要做好會(huì)跳的充分準(zhǔn)備。

第八，照片播放環(huán)節(jié)太長(zhǎng)，太多同一個(gè)節(jié)目的內(nèi)容，大部分是運(yùn)動(dòng)會(huì)，公開(kāi)課等活動(dòng)的照片，應(yīng)該多放爸爸媽媽都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一些照片，例如：以往捕捉幼兒在園學(xué)習(xí)，生活，以及戶(hù)外活動(dòng)的照片皆可。

這次的總結(jié)到此結(jié)束，我希望以后我們的活動(dòng)能開(kāi)展的更加精彩，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，努力做得更好，加油！

元旦主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇10

元旦是新一年的開(kāi)始，它滿(mǎn)溢歡樂(lè)與希望！本次活動(dòng)充分挖掘元旦的文化底蘊(yùn)及其蘊(yùn)涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)和感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，享受到了節(jié)日的快樂(lè)。

第一，以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出非常積極的態(tài)度，爭(zhēng)先恐后的說(shuō)自己要打掃哪里，整理哪里。培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的良好品質(zhì)。

第二，在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒制作了新年賀卡，心愿卡，每個(gè)孩子表達(dá)了自己的心愿，孩子們的心愿特別美好，天真，善良；剪紙《美麗的窗花》，制作《梅花燈籠》，我們把它掛起來(lái)裝飾教室，孩子高興的圍著自己做的燈籠轉(zhuǎn)制作《新年帽》，在活動(dòng)中幼兒感受到新年的濃厚氣氛，了解了新的一年人們的慶祝方式，快樂(lè)的心情。并且作品用來(lái)裝飾活動(dòng)室，讓孩子們興奮不已。

第三，蒸花饃將元旦活動(dòng)推向了高潮，家長(zhǎng)們積極的參與進(jìn)來(lái)和孩子一起制作，做完之后孩子們進(jìn)行表演等待花饃出鍋，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程孩子們非常開(kāi)心，家長(zhǎng)們非常愉快。但是制作花饃活動(dòng)有不足之處，在花饃活動(dòng)的最后分享花饃，吃花饃的環(huán)節(jié)有的家長(zhǎng)拿的多，有的家長(zhǎng)拿的少，有的家長(zhǎng)做了很多，最后卻只拿了一個(gè)兩個(gè)，有的拿的很多，并且有一部分孩子沒(méi)有找到自己制作的花饃，在下次制作花饃類(lèi)似的活動(dòng)中，制作完成后，在盤(pán)子上進(jìn)行標(biāo)記，貼標(biāo)簽。

元旦活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，每一次活動(dòng)不僅是孩子的成長(zhǎng)與快樂(lè)，也是老師的開(kāi)心和收獲。