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法院實(shí)踐報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2024-03-20 法院實(shí)踐報(bào)告

法院實(shí)踐報(bào)告。

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法院實(shí)踐報(bào)告 篇1

報(bào)告活動(dòng)班級(jí):高二八班

指導(dǎo)老師:趙順

活動(dòng)單位:開(kāi)封市中級(jí)人民法院

目的:1。了解法庭人員的組成

2、加深對(duì)我國(guó)法律的了解程度

三。樹(shù)立正確的法律意識(shí),增強(qiáng)自身的法律意識(shí),

擁有明確的法律觀(guān)念

時(shí)間:2016年2月22日

人員名單:程馨壩、陳乾杰、高夢(mèng)瑤、劉欣悅、張笑萌、常晨光

米瑤、潘聰、王照富、裴晨潔、王雪珂、王智郅

楊建行閆恒**劉華田園

活動(dòng)安排:1。在活動(dòng)初期招募人員

2活動(dòng)開(kāi)始時(shí)召開(kāi)會(huì)議,討論活動(dòng)相關(guān)事宜

三。2016年2月22日下午2:30,我們到達(dá)開(kāi)封市中級(jí)中學(xué)

人民法院

4、大致下午4點(diǎn)半結(jié)束

5、寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),心得體會(huì)

6、制作活動(dòng)報(bào)告

活動(dòng)過(guò)程

我們?cè)诖舜位顒?dòng)之前做了大量的工作,在籌備期間,我們制訂了有關(guān)活動(dòng)的文件,對(duì)于法律的前期認(rèn)識(shí)做到了普及、宣傳的目的。在此次活動(dòng)即將開(kāi)始的時(shí)候,我們又打印了一份相關(guān)報(bào)告,這也體現(xiàn)了我們小組對(duì)于此次活動(dòng)的重視程度,因?yàn)檫@是去國(guó)家機(jī)關(guān),法院具有一定的嚴(yán)肅性和神圣性,所以我們不敢怠慢此次活動(dòng),我們于是就進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備,每個(gè)人多少都對(duì)法律有了一個(gè)基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí),為活動(dòng)中法官的講解提供了基礎(chǔ)知識(shí)的鋪墊。所以2016年2月22日下午2點(diǎn)

30:30,我們一行滿(mǎn)懷期待地來(lái)到開(kāi)封市中級(jí)人民法院。我們剛進(jìn)去

法院大門(mén)受到法院工作人員的熱烈歡迎

歡迎。在法院工作人員的引導(dǎo)下我們和

法院的段法官見(jiàn)到了,她耐心地向我們解釋

了有關(guān)法院的相關(guān)知識(shí)并且?guī)ьI(lǐng)我們參觀(guān)了一號(hào)審判庭,這是我們第一次近距離觀(guān)察審判庭,我們也體會(huì)到了法律的嚴(yán)肅與神圣。

之后我們?cè)诙畏ü俚膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了開(kāi)封中院執(zhí)行指揮中心,在那里我們**了有關(guān)開(kāi)封中院的輝煌歷史與詳細(xì)資料,并且與段法官展開(kāi)交談,段法官講到其實(shí)法律就在我們身邊,只是我們沒(méi)有仔細(xì)去發(fā)

現(xiàn)。未成年人要樹(shù)立和增強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

后來(lái)我們又到二審審判庭前就坐,張法官運(yùn)用詼諧的語(yǔ)言和問(wèn)答的方式大大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,在問(wèn)答中我們也對(duì)法律進(jìn)行了進(jìn)一步了解,也學(xué)會(huì)了一些防跟蹤的技能。

在張法官的提議下,我們每個(gè)人

試穿法官的長(zhǎng)袍,模擬法官的審判

現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們的熱情都很積極,這是

活動(dòng)中最有意思的一部分。

最后,我們走出法庭,參觀(guān)了維護(hù)正義的象征性動(dòng)物法庭。就在這一點(diǎn)上,我們結(jié)束了這次非凡的法庭之旅。

活動(dòng)收獲

2016年2月22日,春意盎然,我們滿(mǎn)懷期待的來(lái)到了開(kāi)封市中級(jí)人民法院參加“法院開(kāi)放日”活動(dòng)。

在活動(dòng)的最初,我們首先見(jiàn)到了有著法官媽媽稱(chēng)號(hào)的段法官,他非常親切的帶領(lǐng)我們參觀(guān)了一號(hào)庭,進(jìn)入一號(hào)庭,我們看見(jiàn)了莊嚴(yán)而神圣的審判席,她告訴我們一號(hào)庭通常處理民事案件并且告訴了我們,她是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)未成年人案件。在一號(hào)法庭上,我們感受到了法律的嚴(yán)肅性,這是我們從未感受到的,法院不能踐踏它。然后在法官媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)入了開(kāi)封中院執(zhí)行指揮中心,通過(guò)**我們了解到開(kāi)封中院的光輝歲月、國(guó)家對(duì)法律的重視程度以及開(kāi)封法官的認(rèn)真工作的態(tài)度,一切為民工作的態(tài)度。

隨后段法官為我們講述了一些案例,使我們的法律知識(shí)面進(jìn)行了拓展,同時(shí)我們也提出了一些關(guān)于法律方面的問(wèn)題,在她對(duì)我們的講解中我們認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)公民不僅要守法,還要知法懂法,不僅要明辨是非,還要學(xué)會(huì)用法律**來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益,她尤其告訴我們要樹(shù)立最正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),并且告訴我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)正能量,只有擁有正確良好的心態(tài),我們才會(huì)避免走歧路。接下來(lái)我們遇見(jiàn)了一位張法官,他為我們普及了法律常識(shí),讓我們進(jìn)一步了解到法律的含義、意義、作用、形成過(guò)程,他用詼諧的語(yǔ)言和問(wèn)答的方式與我們進(jìn)行了交談,在交談的過(guò)程中我們也了解到法院的等級(jí)制度,等級(jí)分配的類(lèi)型,在不同的案件中,不同等級(jí)的法院起到的作用也不同。在他的提議下,我們每位同學(xué)都穿上了法官的服裝坐在審判長(zhǎng)的位置感受了一次做法官的心情,最后他為我們講述了如何

防范不法分子以及遇到不法分子時(shí)的自救方法,張法官的講解使我們認(rèn)識(shí)到提高自我保護(hù),自我防范意識(shí)的重要性。最后,我們與法官一起參觀(guān)了法庭的野獸:獨(dú)角獸,并在法庭門(mén)口合影留念。

這次活動(dòng)使我們每個(gè)人都受益匪淺,提高了我們法律思想的熱情。

法律是莊嚴(yán)而神圣的,是不容踐踏的,是一個(gè)社會(huì)和諧穩(wěn)定的基本準(zhǔn)則,一旦違反準(zhǔn)則,將帶來(lái)的必然是法律無(wú)情的裁判。人間有情,法律無(wú)情,每個(gè)人的正當(dāng)權(quán)益都是應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)的,十八屆四中全會(huì)提出要全面依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。法律的實(shí)施保障了公民的合法權(quán)益。

“法”是一個(gè)規(guī)定,是一條紅線(xiàn),人們不僅要明確紅線(xiàn)的位置,更要明確紅線(xiàn)的作用,這樣才是真正建立起一個(gè)符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的社會(huì)。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇2

法院實(shí)習(xí)假期實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

本次實(shí)習(xí)在某市中級(jí)人民法院臨時(shí)服務(wù)中心進(jìn)行,該中心成立于2009年,是某市協(xié)作整治黑惡勢(shì)力專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的一項(xiàng)重要舉措。作為法院的臨時(shí)服務(wù)中心,其主要職責(zé)是為轄區(qū)內(nèi)公共法律服務(wù)機(jī)構(gòu)提供協(xié)作支持,執(zhí)行維穩(wěn)、防范打擊黑惡勢(shì)力犯罪等職責(zé)。

二、實(shí)習(xí)期間的工作與體會(huì)

在中級(jí)法院臨時(shí)服務(wù)中心,我主要負(fù)責(zé)命案案件的審判助理工作。在此期間,我所接觸到的案件性質(zhì)極其惡劣,案情復(fù)雜,對(duì)法律素養(yǎng)和判斷能力提出了較高的要求,同時(shí)也帶給了我深刻的啟示和反思。

1. 學(xué)習(xí)了解刑事訴訟法律程序

在此次實(shí)踐中,我深入學(xué)習(xí)了刑事訴訟程序相關(guān)法律知識(shí)并運(yùn)用于案件審理之中。例如,對(duì)于偵查機(jī)關(guān)采集的證據(jù),需要全面嚴(yán)格細(xì)致審查其證據(jù)的合法性、合規(guī)性和證明的力度,確保證據(jù)的真實(shí)性和公正性。同時(shí),在審判助理的工作職責(zé)中,我也幫助主審法官審查法律文書(shū)、調(diào)查取證、開(kāi)庭審理等多個(gè)方面的工作,讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的助理員需要承擔(dān)多樣化的工作,助力于分析糾錯(cuò)工作,取得從政策層面到訴訟程序上的充分優(yōu)化。

2. 加強(qiáng)自我主張

在案件審理中,為了維護(hù)公正和法律權(quán)益,我需要與偵查機(jī)關(guān)、當(dāng)事人及其代理人聯(lián)系和交流,協(xié)助主審法官開(kāi)展工作,行使工作職責(zé)。這過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己需要加強(qiáng)自我主張,學(xué)會(huì)不妥協(xié)地堅(jiān)持自己的立場(chǎng),同時(shí)也需要保證與各方的溝通聯(lián)系及時(shí)、智慧和穩(wěn)妥。

3. 對(duì)法治建設(shè)的認(rèn)識(shí)和觀(guān)察力提升

從案件審理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中我發(fā)現(xiàn)對(duì)法治建設(shè)的認(rèn)識(shí)逐漸提升,我們不僅要做好自己的工作,還需要保證各方的合法權(quán)益,為保障社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家法制作出一份力量。在工作中,我也掌握了一些比較實(shí)用的發(fā)現(xiàn)思路,例如察覺(jué)線(xiàn)索,積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為全社會(huì)普及和推廣安全意識(shí)和法治觀(guān)念提供有效渠道。此外,對(duì)法律領(lǐng)域的相關(guān)條款和法規(guī)也更加熟悉,對(duì)于一些復(fù)雜案件的分析判斷能力也得到了提高。

三、總結(jié)與感悟

通過(guò)在中級(jí)法院臨時(shí)服務(wù)中心的實(shí)習(xí),我頗有一些感悟和體會(huì)。一方面,要不斷提高自身的法律素養(yǎng)和判斷能力,具備較好的綜合素質(zhì)和工作能力,做到最好;另一方面,要保持本著對(duì)法律職業(yè)的熱愛(ài)和敬畏態(tài)度,時(shí)刻謹(jǐn)記法律是公正的、公平的、有機(jī)統(tǒng)一的,所有人都應(yīng)該遵守法律,做到“不求回報(bào),只求做到最好”。

總之,本次實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了法律實(shí)踐的真實(shí)性與復(fù)雜性,讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)法律的初衷和目標(biāo),也給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。相信在未來(lái)的工作中,我會(huì)把這些感悟和體會(huì)付諸于實(shí)踐,為社會(huì)、為國(guó)家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇3

法院實(shí)習(xí)假期實(shí)踐報(bào)告

引言:

在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié)。這是因?yàn)閷?shí)習(xí)可以使我們更好地了解職場(chǎng),了解行業(yè),更好地理解我們所學(xué)的知識(shí)。今年暑期,我有幸在某法院完成了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,本文主要記錄了我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì),希望這能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?/p>

一、實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)

在法院的實(shí)習(xí),我們的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)文書(shū)、歸檔、卷宗管理等工作。實(shí)習(xí)的目的是加深我們對(duì)法律職業(yè)的了解,更好地熟悉實(shí)務(wù)操作。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我深入了解了法院的組織結(jié)構(gòu)、工作流程以及工作方式等方面的內(nèi)容,學(xué)到了不少有關(guān)法律實(shí)踐的知識(shí),同時(shí)也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程中的感受

1. 對(duì)法官的認(rèn)識(shí):在法院的實(shí)習(xí)期間,我有幸近距離接觸到了若干法官。我發(fā)現(xiàn),法官們既是專(zhuān)業(yè)人士,也是責(zé)任感和使命感很強(qiáng)的人。他們無(wú)論面對(duì)何種情況,都能獨(dú)立思考,踏實(shí)工作,把握好每一個(gè)細(xì)節(jié),進(jìn)而保護(hù)公民的合法權(quán)益。

2. 工作細(xì)節(jié):卷宗的管理方式很?chē)?yán)格,需要認(rèn)真核對(duì)每一項(xiàng)細(xì)節(jié),不能有一絲疏漏。每個(gè)卷宗需要逐個(gè)細(xì)心核對(duì),否則很容易出現(xiàn)紕漏,影響后續(xù)調(diào)查和審判的進(jìn)行。

3. 法庭上的法官和律師:我有機(jī)會(huì)在庭審現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察法庭上的庭審過(guò)程,并與當(dāng)事人、法官、律師進(jìn)行了溝通。能看到中國(guó)司法實(shí)踐的最前線(xiàn),是一次很好的經(jīng)歷。一方面,在此過(guò)程中我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了法律實(shí)踐中的復(fù)雜性和繁瑣性,同時(shí)也看到了法律系統(tǒng)的高效性、準(zhǔn)確性和公正性。

4. 加深對(duì)法律知識(shí)的理解:在法院的實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)常會(huì)接觸到各種各樣的法律文書(shū),例如刑事判決書(shū)、訴訟送達(dá)回證、裁定書(shū)等等。通過(guò)分析這些文書(shū),我能更加深入地了解每件案件的基本情況和法律依據(jù),并對(duì)我們所學(xué)習(xí)的法律知識(shí)深入理解。

三、對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的啟示

通過(guò)與法院的接觸和實(shí)習(xí),我感到收益頗豐。我的自信心得到極大的提升,我對(duì)法律行業(yè)的認(rèn)識(shí)也更加深刻了。此外,我還感受到了責(zé)任心和使命感的重要性,這將在我的未來(lái)職業(yè)生涯中起到很大的幫助。與此同時(shí),我又意識(shí)到了自己的不足之處和需要加強(qiáng)的地方,我會(huì)持續(xù)不斷地努力提升自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

結(jié)語(yǔ):

通過(guò)本次法院實(shí)習(xí),我明白了實(shí)踐的重要性,同時(shí)也認(rèn)為,只有更多地深入實(shí)踐,才能將學(xué)習(xí)到的知識(shí)更好地運(yùn)用到實(shí)踐中,為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。我會(huì)把這些收獲運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中,進(jìn)一步探索和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)、技能和思路,為自己的發(fā)展和社會(huì)的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇4

法院實(shí)習(xí)假期實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)習(xí)單位及簡(jiǎn)介

我所在的大學(xué)與本市xx中級(jí)人民法院達(dá)成合作,允許學(xué)生前往實(shí)習(xí),從而提升我們的專(zhuān)業(yè)技能。我有幸成為其中一員,并在今年暑假前往中級(jí)人民法院實(shí)習(xí),了解了法官們的工作和生活。

中級(jí)人民法院成立于1993年,是我市最高級(jí)別的司法機(jī)構(gòu)之一,主要職責(zé)是審理本市第一、二級(jí)法院出具的上訴案件、應(yīng)院審判案件、跨區(qū)域或行政區(qū)域內(nèi)涉及本市立案審理的重大案件。該法院負(fù)責(zé)全市行政、刑事、民事、經(jīng)濟(jì)等各類(lèi)訴訟案件的審理,是一所綜合性高等司法院校。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1. 學(xué)習(xí)理論知識(shí)

在實(shí)習(xí)前,我們學(xué)生需要參加為期一個(gè)星期的理論課程。這些課程涵蓋了法官工作中的各個(gè)方面,例如法院組成、訴訟程序、證據(jù)、審判標(biāo)準(zhǔn)等等。這些理論知識(shí)對(duì)我們理解法院工作和法官工作的流程及其必要性非常有幫助。我們由此了解到了法官工作并不僅僅是審判案件,法官還需要承擔(dān)很多與案件相關(guān)和非案件相關(guān)的任務(wù)。

2. 學(xué)習(xí)實(shí)踐技能

在實(shí)習(xí)期間,我們被安排在庭審輔助工作崗位上。我們被分配到不同的庭審室,并在法官的指導(dǎo)下參與了實(shí)際的庭審工作。我們的職責(zé)包括準(zhǔn)備庭審文件,查找相關(guān)文件、數(shù)據(jù)的材料,同時(shí)在庭審中記錄重要的內(nèi)容,包括證人回答的問(wèn)題、律師的陳述、法官的判決等等。在實(shí)際的庭審環(huán)節(jié)中,我們收獲了很多印象深刻的經(jīng)歷。我們看到了證人告訴了事實(shí)的真相,當(dāng)庭辯論,法官最終作出了公正的判斷。我們還見(jiàn)到了一些復(fù)雜的技術(shù)案件,涉及簡(jiǎn)單財(cái)產(chǎn)和難以解決的法律爭(zhēng)議,這些都對(duì)我們了解法庭上的真實(shí)環(huán)境非常有幫助。

三、實(shí)習(xí)感受

1. 安靜中的忙碌

進(jìn)入法院的大門(mén),你會(huì)不自覺(jué)地保持安靜。畢竟,這里是法律的殿堂,正確的決策和公正的判決受到很高的重視。但是,這并不意味著法官們不忙。他們每天都要處理許多案件,直到晚上9點(diǎn)左右,才能回家。

2. 法官的良心

從庭審中,我認(rèn)識(shí)了幾位法官。他們每個(gè)人都是善良正直的人,以他們的良心和對(duì)法律的堅(jiān)定信仰進(jìn)行工作和審判。他們很客觀(guān)地審理案件,并盡最大努力為每個(gè)案件判決最公正、最合理的結(jié)果。

3. 司法領(lǐng)域的最前線(xiàn)

法官工作是在司法領(lǐng)域的最前線(xiàn)的。在這里,你能親身體驗(yàn)到司法工作的每一個(gè)方面,從訴訟程序到證據(jù)收集、審判和更高法院的上訴程序。這些都幫助了我對(duì)司法的全面理解。

四、實(shí)習(xí)收獲

實(shí)習(xí)結(jié)束后,我的收獲是多方面的。首先,我學(xué)習(xí)到了許多法律知識(shí),對(duì)實(shí)際法院的運(yùn)作流程有了深入的了解,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐都是非常有幫助的。其次,我學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)小組中工作,這使我更加獨(dú)立和自信。最后,我認(rèn)識(shí)到了法律和正義的重要性。

實(shí)習(xí)使我更加了解了法律方面的職業(yè)生涯。這個(gè)領(lǐng)域需要細(xì)心、耐心和嚴(yán)密的思考能力。在實(shí)習(xí)期間,我又了解到了不同的職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展方向。我將把我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)用作我的職業(yè)定位和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇5

書(shū)到用時(shí)方恨少。平常的學(xué)習(xí)雖然也經(jīng)??葱┌咐?lèi)的,但一旦進(jìn)入角色,即發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的欠缺。當(dāng)我從學(xué)校走入社會(huì),才覺(jué)得在象牙塔中的平靜與安逸太久了,似乎很難體會(huì)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的驚濤駭浪。這也是我今后要努力的一個(gè)方向,法律脫離了實(shí)際也就失去了其存在的意義和應(yīng)有的生命力。

短短3天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地完成工作?;顒?dòng)之前應(yīng)精心計(jì)劃,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開(kāi)端是成功的一半;活動(dòng)過(guò)程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類(lèi)調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務(wù)。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國(guó)家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處,特別是涉縣這個(gè)人口調(diào)整死亡率全國(guó)第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重,盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉?,也是工廠(chǎng)較多帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益,但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來(lái)了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,因病返貧”的現(xiàn)象。國(guó)家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀(guān)念的改變,同時(shí)也提升了黨和政府為民辦事的形象,但仍有不少農(nóng)民對(duì)這一政策不夠了解。因次還應(yīng)加大宣傳教育,農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔(dān)子很重,任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識(shí),充分武裝自己的頭腦,把握好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),多積累經(jīng)驗(yàn),只有這樣才能為我們國(guó)家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),讓我們國(guó)家更加繁榮昌盛,人民都能過(guò)上健康幸福的生活。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇6

元宵剛過(guò),我就來(lái)縣法院實(shí)習(xí)了。借本次實(shí)習(xí)所提供的深入基層法律實(shí)踐第一線(xiàn)的機(jī)會(huì),我進(jìn)一步了解了我國(guó)司法審判實(shí)踐現(xiàn)狀,進(jìn)一步理解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),促進(jìn)了理論與實(shí)踐結(jié)合,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了自己得不足與長(zhǎng)處,對(duì)今后學(xué)習(xí)的方法和目的更加明確,對(duì)法院實(shí)務(wù)工作的的流程,技能與方法逐漸熟悉,為步入社會(huì)參加工作打下了良好基礎(chǔ)。如今,在xx縣人民法院的實(shí)習(xí)生活已圓滿(mǎn)結(jié)束,現(xiàn)做一回顧。

一、實(shí)習(xí)點(diǎn)滴

2月28日,新春佳節(jié)的氣氛還沒(méi)有散,我已經(jīng)開(kāi)始了xx縣人民法院的實(shí)習(xí)生活,我被分到了民二庭,由于乃善審判員指導(dǎo)我。

于老師給我實(shí)習(xí)的任務(wù)是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)案例進(jìn)行分析,進(jìn)而理解法律條文的實(shí)踐適用,并熟悉司法審判的流程。每天我提前半個(gè)小時(shí)到法院,幫老師做做內(nèi)勤。之后,老師或給我們一個(gè)案例,讓我分析,每天下班時(shí),把自己的分析結(jié)論成稿交給老師,第二天老師會(huì)和我交換意見(jiàn),針對(duì)我分析給一些指導(dǎo)。每次同一個(gè)案例我會(huì)分析好幾次,開(kāi)始時(shí),分析的很不到位,老師一而再再而三的點(diǎn)撥我們,直到我們對(duì)一個(gè)案例有了一個(gè)較為清晰、合理的認(rèn)識(shí),老師一直把自己放在和我平等的地位和我討論,這使我積極性很高,收益當(dāng)然也很多。后來(lái)對(duì)案例分析有點(diǎn)熟悉了,我經(jīng)常會(huì)提出不同的觀(guān)點(diǎn),且會(huì)給出自己的理由,有時(shí)候我甚至?xí)屠蠋熞驗(yàn)橛^(guān)點(diǎn)不同,爭(zhēng)得面紅耳赤,但是我很開(kāi)心,老師對(duì)我的意見(jiàn)都很尊重,即使起先我的意見(jiàn)很幼稚,老師都會(huì)耐心的和我探討,讓我自己思考,反思,逐步認(rèn)識(shí)到自己觀(guān)點(diǎn)的缺陷,最終達(dá)到依據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí),依法裁判的境界。這些話(huà)雖然看起來(lái)有些大,在學(xué)校也背得滾瓜爛熟,但真正拿到一個(gè)具體的案例,要能做到對(duì)證據(jù)效力進(jìn)行正確的認(rèn)定,拋開(kāi)先入為主的觀(guān)念及個(gè)人情緒而中立的`依據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí),在依法作出裁判,那真是不簡(jiǎn)單!盡管上學(xué)期實(shí)習(xí)時(shí)郭老師在這方面已經(jīng)很好的指導(dǎo)了我們,但是過(guò)了半年,這一切還是想從頭開(kāi)始一樣,又從頭開(kāi)始,法學(xué)的深?yuàn)W可能就在于它總是新的,永遠(yuǎn)沒(méi)辦法給他一個(gè)定論。直到實(shí)習(xí)結(jié)束,我還只是初步能做到正確認(rèn)定證據(jù)效力,基本能客觀(guān)的還原事實(shí),作出一個(gè)較為滿(mǎn)意的裁判而已,但能達(dá)到這種程度已經(jīng)讓我從中學(xué)到了很多。印象最深的是一個(gè)案例是xxx一案,這個(gè)案子最后是由我負(fù)責(zé)的,但從接手這個(gè)案卷達(dá)七八厘米厚的案子到形成判決經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間,從一開(kāi)始把焦點(diǎn)鎖定在是否存在“黑白合同”到否定該焦點(diǎn)而轉(zhuǎn)向討論補(bǔ)充條款是否有效,我們無(wú)數(shù)次的肯定又否定自己,把原被告的證據(jù)翻了無(wú)數(shù)遍,資料也查了一遍又一遍,最終依據(jù)雙方證據(jù)結(jié)合庭審,通過(guò)對(duì)相關(guān)法律的查閱,我們得出的結(jié)論與最初的判斷大相徑庭。通過(guò)對(duì)這個(gè)案件的全程掌握,讓我在專(zhuān)業(yè)技能上確實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少。其他案件基本也是如此,我們就這樣一步一步的走向成熟。郭老師很少讓我們?nèi)ヂ?tīng)審,實(shí)習(xí)40多天我只聽(tīng)過(guò)三四次庭審,郭老師認(rèn)為不太復(fù)雜的案子,我們沒(méi)有必要去聽(tīng),所以我們大多時(shí)間都在忙著分析案例。

除了在于老師的指導(dǎo)下,我們做了很多案件審判的工作外,庭里其他老師也熱心的指導(dǎo)我們熟悉了很多其他的法院日常實(shí)務(wù)工作,撤訴和送達(dá)的相關(guān)事宜,上訴的相關(guān)事宜及合議庭筆錄的書(shū)寫(xiě)等等,這也讓我們受益匪淺。

在與律師、當(dāng)事人的交流中,讓我們對(duì)法律職業(yè),對(duì)社會(huì),對(duì)世態(tài)人情等等也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)中接觸到的律師中,有些衣冠整潔,讓人眼前一亮,給人一種思路敏捷,法律素養(yǎng)極高的印象,他們提供的證據(jù)就讓人感覺(jué)很不一般,證據(jù)目錄清晰,證據(jù)充分有力,很明顯對(duì)當(dāng)事人很負(fù)責(zé),很值得我們學(xué)習(xí);而有些則和一般當(dāng)事人沒(méi)什么兩樣,嘴里還充滿(mǎn)了對(duì)法律職業(yè)的怨言,而提供的證據(jù),也很不到位,對(duì)當(dāng)事人很不負(fù)責(zé)。觀(guān)察著這些律師不同的言行,通過(guò)與他們的交流,讓我們不得不替自己想想,我們以后要是做了律師,會(huì)是什么樣子?該怎么樣??jī)?nèi)心有一種現(xiàn)實(shí)的緊迫感。實(shí)習(xí)時(shí)也接觸了一些當(dāng)事人,透過(guò)他們的眼睛,我們認(rèn)識(shí)了在百姓心目中的法院是什么樣子的,學(xué)校之外現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是什么樣子的。

實(shí)習(xí)時(shí),除了工作以外,我們與法院的老師們也結(jié)下了深厚的友誼,從他們身上也學(xué)到了很多。

實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今還歷歷在目,這段經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難的,也很有價(jià)值,讓我受益匪淺!

二、實(shí)習(xí)成果

實(shí)習(xí)40天,成果也是顯著的。在于老師的指導(dǎo)下,我修改的判決書(shū)共計(jì)6份,個(gè)人負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)判決書(shū)2份,撤訴裁定書(shū)8份,中止訴訟裁定書(shū)8份,調(diào)解書(shū)2份及保全撤銷(xiāo)裁定1份,還幫其他老師做了一些法院中的日常事務(wù),最終得到了民二庭老師的好評(píng)。裁定書(shū)的書(shū)寫(xiě)比較簡(jiǎn)單,固定的格式,只要細(xì)心些,找準(zhǔn)法律依據(jù)即可。判決書(shū)的書(shū)寫(xiě)是有難度的,雖然有固定的格式,但要使認(rèn)定的事實(shí),得到的結(jié)論變成書(shū)面語(yǔ)言,內(nèi)容全面簡(jiǎn)練,邏輯清晰嚴(yán)密,說(shuō)理充分,判決適當(dāng)卻不是一件容易的事,這不僅要求要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),嚴(yán)密的邏輯分析能力,對(duì)語(yǔ)言組織能力也有很高的要求。在老師的指導(dǎo)下,我們修改的6份判決,每一份都修改了不下五次,每次都是自己給自己挑毛病,想方設(shè)法做得更好,真正的痛并快樂(lè)著。而自己寫(xiě)的兩篇判決書(shū),更是挖空心思,費(fèi)盡了腦汁,寫(xiě)了又改,一字一句的斟酌,真正的是字字都是心血啊。尤其原告湖北建興建筑工程有限公司訴被告湖北中醫(yī)學(xué)院建設(shè)工程施工合同欠款糾紛案的判決書(shū),寫(xiě)這篇判決書(shū)整整花了我三天時(shí)間,每天我坐在電腦前翻卷宗,翻法條,雖然最終成稿了,但還是不怎么理想,老師最后還指導(dǎo)著修搞了很多遍,就判決結(jié)果都改四次,雖然還不能算最終成稿,但我覺(jué)得這篇能代表我在法院實(shí)習(xí)的最終效果,下面給出的即為該判決書(shū)的事實(shí)認(rèn)定,法理分析,最終判決部分:

……

三、實(shí)習(xí)感悟

實(shí)習(xí)讓我們身處審判實(shí)踐第一線(xiàn),真正的去了解我國(guó)司法現(xiàn)狀。經(jīng)過(guò)40天的實(shí)習(xí),讓我對(duì)我國(guó)司法審判有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),過(guò)去對(duì)我國(guó)的司法審判并不怎么看好,但這次接觸到的審判人員,然我看到了我國(guó)司法審判日漸進(jìn)入正規(guī)的希望。之前,我國(guó)司法審判重實(shí)體,不重程序,審判員法律專(zhuān)業(yè)素質(zhì)偏低,,現(xiàn)如今,中青年的審判員大多都受過(guò)法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)深造,通過(guò)了司法考試,有一個(gè)深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),在審判工作中,真正的做到中立,嚴(yán)格依照程序,依據(jù)當(dāng)事人提供的證據(jù)進(jìn)行審判。開(kāi)庭時(shí),審判員指導(dǎo)雙方當(dāng)事人,嚴(yán)格依照法律程序進(jìn)行庭審,雖然大多數(shù)當(dāng)事人不懂這些,有時(shí)讓審判人員很生氣,但這并不影響們盼人員作出公正的審判,庭審過(guò)后,審判員對(duì)案件還會(huì)進(jìn)行仔細(xì)的分析,調(diào)查情況,最終做出公正的的判決。這是讓人感到興奮的,有了這樣一批公正,嚴(yán)明的審判員,我國(guó)公民的合法權(quán)益必然得到有力保障,我國(guó)的司法工作也會(huì)更上一層樓,最終有力地推進(jìn)我國(guó)的法制建設(shè)。

但不可否認(rèn),我國(guó)的司法審判工作還是存在著一些很?chē)?yán)重的問(wèn)題。其中最為明顯的就是司法不獨(dú)立,法院工作受行政干擾太大,嚴(yán)重影響司法審判。首先,從法院外部來(lái)看,法院的經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立,法院的經(jīng)濟(jì)來(lái)源要靠國(guó)家財(cái)政撥款,這就必然導(dǎo)致法院工作要受到政府部門(mén)的牽制;再次,從法院內(nèi)部來(lái)看,審判員的審判并不獨(dú)立,受法院行政編制的影響很大,每一個(gè)案件審理完,都要經(jīng)過(guò)本庭庭長(zhǎng),及法院院長(zhǎng)的審批,可想而知,沒(méi)有接觸案件審判的庭長(zhǎng)或院長(zhǎng)憑自己的主觀(guān)認(rèn)識(shí)對(duì)判決書(shū)做出的評(píng)判怎么能真實(shí)反映案件的具體情況,倘若庭長(zhǎng)或院長(zhǎng)不批,審判員做出的判決就不能執(zhí)行,而審判員為了由于工作壓力為了結(jié)案,只能按上級(jí)的指示作出判決,如此審判員前期的辛苦審理幾乎全部白費(fèi),而案件判決也很難保證正確。如此的行政干預(yù)使得審判工作變得毫無(wú)意義,這也很容易導(dǎo)致當(dāng)事人賄賂法院行政高官以期有利于自己的判決,這比踏踏實(shí)實(shí)做好應(yīng)對(duì)庭審有效的多,司法腐敗也就由此產(chǎn)生。因此,我認(rèn)為盡快解決我國(guó)司法獨(dú)立中存在的問(wèn)題,保證司法系統(tǒng)的獨(dú)立,保證審判員的獨(dú)立,同時(shí)對(duì)其采取有效的監(jiān)督,對(duì)我國(guó)的法制建設(shè)起著決定性的作用。

在與幾位審判員老師的接觸中,讓我認(rèn)識(shí)到,作為審判員,要有比一般人很高的素養(yǎng),面對(duì)難纏的當(dāng)事人或律師,審判員不僅要以巨大的耐性給他們講清道理,同時(shí)還要維護(hù)法律的威嚴(yán);而對(duì)于當(dāng)事人雙方的兩面說(shuō)辭,審判員要很耐心的去聽(tīng),但不能全信,要始終保持中立的位置,不偏不倚,公正審判,不帶個(gè)人情緒。要做到這些真的是不簡(jiǎn)單,光是耐性一般人就很難做到像審判員那樣,審判員不是沒(méi)有脾氣,只是他們不會(huì)把脾氣帶到工作中去??梢?jiàn)要成為一名好的審判員有多不易。

而當(dāng)事人欠缺法律的基本常識(shí),導(dǎo)致跟個(gè)人權(quán)利無(wú)法得到有效保護(hù),更可憐的是有些當(dāng)事人還不能明白為什么自己明明有理卻不能得到保護(hù)。在實(shí)習(xí)期間,xxxx一案就是這樣,原告是我校植物科技學(xué)院的一位退休教師,年僅七十,在庭審當(dāng)天,原告未請(qǐng)律師,自己準(zhǔn)備了很多,但當(dāng)庭審開(kāi)始后,由原告講話(huà)時(shí),原告正準(zhǔn)備按自己準(zhǔn)備的講稿從自己的經(jīng)歷講起,但審判員大住了他的發(fā)言,法庭是講程序的地方,并不是你想說(shuō)什么就說(shuō)什么,結(jié)果可想而知,原告在法庭不知所措,像這樣的情況在法院審判中比比皆是,而該案中原告提供的證據(jù)也是如此,不符合法律的規(guī)定,幾張照片,聯(lián)系不大的證人證言根本說(shuō)明不了問(wèn)題,原告要求被告賠償損失,但原告并未就損失提出任何證據(jù),沒(méi)有證據(jù)證明損失的額度,法院怎么會(huì)聽(tīng)原告一面之詞,即使原告有理,但沒(méi)有證明損失額度的證據(jù),法院就只能判原告敗訴。我們生活中有很多人就是這樣,不知道保留一些可能成為證據(jù)的資料物品,或礙于關(guān)系或面子就不采取取證的措施,到后來(lái)只能是有理無(wú)處講。

法院實(shí)習(xí)的日子,還教會(huì)了我們,如何接人待物。記得剛實(shí)習(xí)的第一天,周老師就給我上了一課,我不懂得如何在社會(huì)上進(jìn)行必要的應(yīng)酬,這些是我乃至很多大學(xué)生都很欠缺的,在隨后的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我很注意觀(guān)察這些已經(jīng)工作的人是如何應(yīng)酬的,見(jiàn)面后的禮儀,與人交談中的禮數(shù)等等,這些也是一門(mén)學(xué)問(wèn),一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),是我們步入社會(huì)必修的一門(mén)課程。

而這次實(shí)習(xí),是我通過(guò)接觸形形色色的人,各種各樣的案件,使我對(duì)自己,對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),明白了自己下學(xué)期在面對(duì)就業(yè)和考研的選擇是該如何去選擇,也教會(huì)我更清楚地認(rèn)識(shí)這個(gè)利益的社會(huì),確確實(shí)實(shí)為我在結(jié)束專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)之前,不了一堂生動(dòng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,而這門(mén)課的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了專(zhuān)業(yè)這個(gè)范圍,對(duì)我們的影響深遠(yuǎn)。

今年4月17日中午10時(shí)多,一位農(nóng)民著裝打扮的六旬老人走進(jìn)xx縣法院立案大廳,手提著一個(gè)小布包,嘴里還吃著饃,立案庭副庭長(zhǎng)武喆急忙迎了上去,一邊砌茶,一邊詢(xún)問(wèn)情況才知道,這位老人名叫xxxx,是xx農(nóng)民,這天,他天不亮就騎著自行車(chē)跑了百余里路,來(lái)到xx法院要求立案狀訴xx籍包工頭牛某追索勞動(dòng)報(bào)酬。但他寫(xiě)的訴狀不符合格式,立案庭的法官便指導(dǎo)他重新書(shū)寫(xiě)了訴狀,接著在20分鐘內(nèi)就為他辦好了相關(guān)立案手續(xù),并當(dāng)即送達(dá)了開(kāi)庭傳票。這位老人看到這么快捷的工作效率,動(dòng)情地說(shuō):我原想來(lái)到異地他鄉(xiāng),人生地不熟,不知要跑多少回路,但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,走進(jìn)一個(gè)廳,還不到抽兩根煙的功夫,立案手續(xù)全辦妥了,方便又省時(shí),法院好,立案庭的同志好!過(guò)去,當(dāng)事人來(lái)到xx縣法院辦理立案手續(xù),到辦公大樓內(nèi)需花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間,來(lái)回要跑幾趟才能辦完。為了改變這一狀況,從xx年4月起xx縣法院在全市法院系統(tǒng)率先實(shí)行審判流程管理,多方籌集資金8萬(wàn)元,建成了90余平方米的立案大廳,配置了桌椅、紙筆、飲水機(jī)、茶葉、一次性紙杯、老花鏡以及常用的訴訟法律書(shū)籍,服務(wù)設(shè)施應(yīng)有盡有,極大地方便了群眾。立案大廳設(shè)有立案排期、信訪(fǎng)調(diào)解、綜合統(tǒng)計(jì)、送達(dá)保全和書(shū)記官管理處等5個(gè)窗口,實(shí)行一條龍式的流水作業(yè),使工作效率最大化,也極大地為當(dāng)事人節(jié)約了時(shí)間,一般的訴訟執(zhí)行案件,立案時(shí)間不超過(guò)30分鐘,當(dāng)事人當(dāng)場(chǎng)便可知曉開(kāi)庭的時(shí)間和地點(diǎn),受到轄區(qū)內(nèi)群眾的廣泛贊譽(yù)。與此同時(shí),他們還實(shí)行多軌立案途徑,對(duì)老、弱、病、殘群眾上門(mén)立案,對(duì)在外地的當(dāng)事人通過(guò)信件郵寄、傳真、電話(huà)預(yù)約等方式進(jìn)行立案,大大地減輕了當(dāng)事人的訴累。去年以來(lái),他們還堅(jiān)持定期到全縣基層四個(gè)片的人民法庭巡回立案,更加方便了群眾訴訟。據(jù)xx縣人民法院院長(zhǎng)李金明介紹,自立案大廳成立以來(lái),截至今年第一季度末,該院共辦理立案手續(xù)10888件,絕大多數(shù)當(dāng)事人申請(qǐng)立案只需來(lái)一趟。未出現(xiàn)一起辦事拖拉、舉止粗俗,態(tài)度冷、硬、橫的現(xiàn)象,使當(dāng)事人在立案過(guò)程中對(duì)訴訟費(fèi)繳納明明白白,提交證據(jù)時(shí)間明明白白,訴訟執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)明明白白。xx法院立案庭被寶雞市中級(jí)法院榮記集體三等功,不久前又被省高院評(píng)為立案信訪(fǎng)文明窗口單位。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇7

《法院實(shí)習(xí)假期實(shí)踐報(bào)告》

一、實(shí)習(xí)前言

作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我時(shí)常思考著自己的未來(lái)方向,對(duì)自己接下來(lái)的職業(yè)選擇也有了更加明確的認(rèn)知。因此,我積極參加了學(xué)校組織的法院實(shí)習(xí)假期實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中,我主要在市中級(jí)法院進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),這段時(shí)間的實(shí)習(xí)使我受益匪淺,深刻認(rèn)識(shí)到了法院的工作原理和職業(yè)素養(yǎng)。下面是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)與具體工作

在實(shí)習(xí)時(shí),我主要從事辦案輔助工作,其中包括了對(duì)法律文書(shū)的整理、文件掃描、網(wǎng)上查詢(xún)法律法規(guī)、聽(tīng)取庭審等,旨在使我更好地了解了法院工作的具體流程和樹(shù)立正確的職業(yè)道德。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我倍受教導(dǎo),感受到法官、助理法官等專(zhuān)業(yè)人士對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。尤其是親眼見(jiàn)到了一些移民、刑事和民事案件的審理規(guī)律,讓我深刻意識(shí)到做法官的責(zé)任不容有半點(diǎn)馬虎。

三、實(shí)習(xí)收獲

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到了以下幾個(gè)方面:

1.了解具體工作流程

本次實(shí)習(xí)使我清楚地了解了法院的業(yè)務(wù)流程,從收案到審理判決再到法院執(zhí)行,每一個(gè)流程都有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和程序。

2.明確職業(yè)發(fā)展方向

在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)訴訟工作尤其感興趣。我認(rèn)為這也與自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和素養(yǎng)相關(guān)。通過(guò)實(shí)習(xí),也進(jìn)一步明確了我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。

3.提高職業(yè)素養(yǎng)

通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、優(yōu)秀的溝通技巧,以及獨(dú)立思考的能力。在和法官、助理法官等專(zhuān)業(yè)人士接觸的過(guò)程中,我也從一個(gè)側(cè)面洞悉到了高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人士的優(yōu)秀品格。

四、反思與建議

在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還有一些反思和建議:

1.需要充分準(zhǔn)備

在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)有些公司并沒(méi)有給我們提供詳細(xì)的培訓(xùn)教程,還有一些崗位沒(méi)給我們做好充分的準(zhǔn)備。這給實(shí)習(xí)造成了一定的困難。建議相關(guān)企業(yè)或公司要有更具體、更專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和流程,并為實(shí)習(xí)生提前提供所需的指導(dǎo)資料,以充分準(zhǔn)備。

2.關(guān)注個(gè)人隱私保護(hù)

在整個(gè)實(shí)習(xí)中,我親身感受到了司法人員應(yīng)當(dāng)保護(hù)當(dāng)事人隱私的重要性。因此,在實(shí)習(xí)時(shí),我們要更加嚴(yán)格保護(hù)涉及到個(gè)人隱私的信息。

3.了解司法工作的復(fù)雜性和難度

在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)司法工作的復(fù)雜性和難度是我們所想象不到的。因此,決定從現(xiàn)在開(kāi)始更加刻苦地學(xué)習(xí)法律專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的法律素養(yǎng)。

五、總結(jié)回顧

一次成功的實(shí)習(xí)活動(dòng),需要實(shí)習(xí)生有良好的態(tài)度和必要的準(zhǔn)備,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)生要注重自己的觀(guān)察力和學(xué)習(xí)能力,以及職業(yè)素養(yǎng)的提升,提早明確自己的職業(yè)目標(biāo)。這次實(shí)習(xí)生機(jī)勃勃、得益匪淺,也激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向自己的目標(biāo)前進(jìn),并進(jìn)一步確認(rèn)了自己的專(zhuān)業(yè)選擇,為走向明亮的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇8

標(biāo)題:人民法院實(shí)踐報(bào)告:以公正司法為導(dǎo)向的法律進(jìn)步之路

導(dǎo)言:

人民法院作為司法機(jī)構(gòu),承擔(dān)著維護(hù)社會(huì)公平正義的重大職責(zé)。為了保障國(guó)家法制的進(jìn)一步完善和人民的合法權(quán)益得到有效保護(hù),各級(jí)人民法院積極實(shí)踐并持續(xù)創(chuàng)新,為我們提供了一份寶貴的實(shí)踐報(bào)告,為我們解讀了以公正司法為導(dǎo)向的法律進(jìn)步之路。

第一部分:司法公正的不斷突破

首先,人民法院在司法公正方面取得了一系列重要成果。首先,全面實(shí)施司法責(zé)任制,通過(guò)嚴(yán)格的司法考核和激勵(lì)機(jī)制,提高了法官的執(zhí)法水平和素質(zhì)。其次,實(shí)行透明公開(kāi)的立案、審判和執(zhí)行制度,有效增加了司法透明度,讓人民群眾對(duì)法律有了更多的認(rèn)識(shí)和信任。再次,加強(qiáng)司法獨(dú)立性建設(shè),深化司法體制改革,有效避免了經(jīng)濟(jì)、政治等各方面的干擾,保證司法公正的真實(shí)性和客觀(guān)性。

第二部分:法治精神的推廣與繁榮

其次,人民法院積極推廣法治精神,為法治社會(huì)的建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。首先,加強(qiáng)法律宣傳和普法教育,通過(guò)開(kāi)展講座、研討活動(dòng)等形式,向廣大人民普及法律知識(shí),提高了人民對(duì)法律的認(rèn)知和遵守度。其次,完善法律援助制度,確保每一個(gè)人都能夠平等享受法律援助。再次,積極參與國(guó)際法律合作,加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,為法治國(guó)際化提供了有力支持。

第三部分:司法改革的深入推進(jìn)

最后,人民法院在司法改革方面不斷推進(jìn),為法治社會(huì)的建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。首先,進(jìn)一步加強(qiáng)司法隊(duì)伍建設(shè),注重法官的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng),提高司法質(zhì)量和效率。其次,加大對(duì)案件研究和訴訟知識(shí)的研究力度,在知識(shí)改革的基礎(chǔ)上,不斷完善相關(guān)法律規(guī)定,提高司法實(shí)踐的科學(xué)性和規(guī)范性。再次,推行智能司法,整合信息技術(shù)與司法實(shí)踐相結(jié)合,提高了司法效果和效率。

結(jié)語(yǔ):

通過(guò)這份實(shí)踐報(bào)告,我們不僅看到了人民法院在司法公正、法治精神和司法改革等方面所取得的巨大成績(jī),也看到了我國(guó)法治進(jìn)步的不斷延伸和深化。在新的時(shí)代背景下,人民法院將繼續(xù)堅(jiān)持以公正司法為導(dǎo)向,不斷創(chuàng)新和改進(jìn),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正和法治國(guó)家的目標(biāo)不斷努力奮斗。在這個(gè)過(guò)程中,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極參與,共同推動(dòng)我國(guó)法制建設(shè)的進(jìn)一步完善。

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法院實(shí)踐報(bào)告(范文14篇)


本文將為您介紹“法院實(shí)踐報(bào)告”的不同方面和細(xì)節(jié),為您提供參考及收藏。在學(xué)習(xí)和工作中,我們都深知“投入產(chǎn)出成正比”的道理。而報(bào)告是我們經(jīng)常使用的一種工具,在工作中能夠準(zhǔn)確評(píng)估優(yōu)缺點(diǎn)。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇1

大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),時(shí)間是從XX年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。

“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿(mǎn)規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):印染廠(chǎng)、xxxx有限公司 實(shí)習(xí)內(nèi)容:參觀(guān)工廠(chǎng),了解生產(chǎn)流程 實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年2月23、24日 報(bào)告編寫(xiě): 編寫(xiě)日期:XX年10月8日 指導(dǎo)老師: 引言 XX年8月23日XX年8月24日,我們參觀(guān)了印染廠(chǎng)、xxxx有限公司。...

推銷(xiāo)工作的重要性及其特點(diǎn)人身保險(xiǎn)是以人的生命或身體為保險(xiǎn)對(duì)象的,保險(xiǎn)人對(duì)被保險(xiǎn)人的生命或身體因遭受事故、意外傷害、疾病、衰老等原因?qū)е碌乃劳?、殘疾、喪失工作能力或者年老退休?zé)任給付保險(xiǎn)金的一種保險(xiǎn)方式。

xx年最新幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告范文童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。在盤(pán)縣金港幼兒園實(shí)習(xí)的又兩個(gè)星期的日子里,我像個(gè)孩子一樣過(guò)著與我的孩子一樣的生活。

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。這個(gè)暑假,我在歷練,也在蛻變。暑假實(shí)習(xí)時(shí)間很短,但是是很考驗(yàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和承受能力。

這是我第一次真正意義上的參加社會(huì)實(shí)踐,其實(shí)算作是打暑期工吧, 但這次暑假工卻給了我很大的鍛煉和提升。這次暑期工作的地點(diǎn)是千里之外的廣東珠海,因?yàn)槭翘酶甾k的廠(chǎng),所以進(jìn)廠(chǎng)還是非常的方便的。

機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告金工實(shí)習(xí)是一門(mén)基礎(chǔ)課程,主要是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械工程學(xué)生是一門(mén)必不可少的選修課程,針對(duì)于我們安全工程系的學(xué)生來(lái)講,了解機(jī)械的運(yùn)動(dòng),工作基本原理,才能很好地對(duì)工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,對(duì)安全的鑒別

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),身為年輕的莘莘學(xué)子的我們擁有絢麗的青春年華,而身為80后的我們正經(jīng)受著21世紀(jì)的考驗(yàn)。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì)。

[實(shí)習(xí)時(shí)間]年2月18日到6月10日[實(shí)習(xí)地點(diǎn)]中遠(yuǎn)三樓時(shí)空電腦宏圖三胞邊上[實(shí)習(xí)目的]通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇2

今年暑假跟往年一樣暑期實(shí)踐是學(xué)校的一項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,我們學(xué)院的要求是“三個(gè)一”或課題調(diào)研,我也本想做課題但由于同學(xué)有事回家去了沒(méi)辦法就只能做實(shí)踐了。為了增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,將自己學(xué)到的書(shū)本上的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,在實(shí)際中檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí),在檢驗(yàn)中得到提高。同時(shí)也為了能熟悉法院的工作,剛考完試,就拿著學(xué)院的介紹信來(lái)到了龍華區(qū)法院開(kāi)始我為期二十多天的見(jiàn)習(xí)。

龍華區(qū)法院是基層法院,位于??谑薪鹩盥?,只有一幢很簡(jiǎn)陋的辦公樓,其旁邊是??谑兄性?。與市中院相比,不得不感嘆基層就是基層條件就是不如高層。龍華區(qū)法院有十幾個(gè)大小不一的審判庭。不知道是人民的法制意識(shí)增強(qiáng)了還是社會(huì)變亂了侵權(quán)事件增多了,每天有很多新的案件。今年到我見(jiàn)習(xí)結(jié)束期間就有一千九百多件民一案件,六百多民二案件,八百多刑案,幾百件執(zhí)行案和一些行政案件。通過(guò)這些數(shù)據(jù)可以知道基層法院的工作量是很大的,法院工作人員的工作是很辛苦的。我認(rèn)為司法領(lǐng)域應(yīng)該重視基層的工作,有必要改善基層法院的工作條件。

我被分到立案庭,立案庭有五位法官兩位庭長(zhǎng)一位副庭長(zhǎng),以為保全法官和一位執(zhí)行法官。剛?cè)r(shí)我很怕韋庭長(zhǎng)因?yàn)槲乙贿M(jìn)去自我介紹是他很?chē)?yán)肅把我給嚇到了。以致那是我做事都非常的小心。到第二天中午他跟我講話(huà),我也問(wèn)了他很多關(guān)于立案方面要注意的問(wèn)題。通過(guò)與他的聊天使我不僅知道其實(shí)他是一個(gè)很好講話(huà)也愛(ài)開(kāi)玩笑的人;也是我知道了立案應(yīng)該注意哪些問(wèn)題。比如:要起訴一個(gè)公司必須要有它的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、工商登記資料、起訴狀等等。高庭長(zhǎng)雖然很少跟他講話(huà)當(dāng)從他跟當(dāng)事人立案中可以看出有十分豐富的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的法學(xué)基礎(chǔ),分析問(wèn)題全面嫻熟讓人十分的敬佩。蔡庭長(zhǎng)是位很年輕的姐姐,也許是年齡就相近吧,我覺(jué)得跟她很親近有問(wèn)題就想請(qǐng)教,現(xiàn)在真有點(diǎn)想他們了。立案庭是法院工作的前沿陣地,每一個(gè)案件要進(jìn)入審判程序必須先立案,立案庭的工作有審查立案、審理案件的排期、訴前財(cái)產(chǎn)保全、申訴案件的復(fù)查、信訪(fǎng)、執(zhí)行、郵寄送達(dá)等。根據(jù)我國(guó)的民事訴訟法的規(guī)定法院在接到當(dāng)事人的起訴之日起七日內(nèi)審查立案。龍華法院立案庭為了方便當(dāng)事人提高辦案效率,更好的服務(wù)人民,每天有三個(gè)專(zhuān)門(mén)的立案法官,在當(dāng)事人起訴時(shí)當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行審查,對(duì)符合立案條件的當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行立案。案件在立案審批繳費(fèi)之后就要對(duì)其進(jìn)行排期,排期看似簡(jiǎn)單其實(shí)也很繁瑣,排期的人員必須對(duì)各位法官的工作安排和立案的情況進(jìn)行排期。訴前財(cái)產(chǎn)保全和執(zhí)行分別有專(zhuān)門(mén)的人員負(fù)責(zé),由于人手不足,他們每天都在外面奔波很少在庭里,對(duì)于這兩方面我不怎么了解。申訴案件的復(fù)查,首先是當(dāng)事人對(duì)已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定不服進(jìn)行申訴,由立案庭進(jìn)行復(fù)查,制定裁定書(shū),對(duì)符合條件的裁定予以支持,按照審判監(jiān)督程序進(jìn)行再審;對(duì)不符合條件的裁定予以駁回。立案庭看似些簡(jiǎn)單的形式工作其實(shí)有很多可以學(xué)的東西,只可惜我呆的時(shí)間不長(zhǎng)還有很多知識(shí)沒(méi)學(xué)到。

在法院的時(shí)間雖然只有二十多天我學(xué)會(huì)了很多東西,也學(xué)會(huì)了做很多的工作,具體如下:1、我剛?cè)サ膸滋烨窠憬涛以鯓虞斄笇彶榈挠涗?,雖然很簡(jiǎn)單只要認(rèn)真學(xué)一教就會(huì),但是還是要很細(xì)心,如果不細(xì)心就會(huì)漏掉很多的事項(xiàng)特別是立案時(shí)間一定要輸對(duì),因?yàn)檫@一條如果輸錯(cuò)了是改不了的,其他的還可以改但有點(diǎn)繁瑣。這項(xiàng)工作對(duì)民事案件是簡(jiǎn)單但是刑案就有的難因?yàn)檩斎氲男畔⒑芏?,特別是要計(jì)算被告人的年齡時(shí)要用周歲,如果計(jì)算錯(cuò)了就可能影響到刑事責(zé)任的承擔(dān),如:滿(mǎn)十六周歲就要承擔(dān)刑事責(zé)任,不滿(mǎn)十六周歲就可以除八種犯罪外不用承擔(dān)刑事責(zé)任。如果將未滿(mǎn)十六周歲算成十六歲那就是性質(zhì)的不同了。2、收案、立案審查、訴訟費(fèi)計(jì)算、分案。收案就是將案件輸入電腦備以后查閱和統(tǒng)計(jì),再收案是要能夠區(qū)分案件的類(lèi)型和法人、自然人、非法人組織不知道這個(gè)就不能找到案由及輸正確當(dāng)事人的信息;立案審查就是審查案件是否符立案的條件,對(duì)符合的予以立案不符合的不予立案,我當(dāng)然沒(méi)有這個(gè)權(quán)限呀,我的工作只是將他們立案的相關(guān)信息輸入電腦,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題就可以想他們告訴他們?nèi)缓蟾恼?。?jì)算訴訟費(fèi)也很簡(jiǎn)單就是將訴訟標(biāo)的輸入,然后按計(jì)算訴訟費(fèi)結(jié)果就出來(lái)了。不過(guò)有一點(diǎn)必須注意就是簡(jiǎn)易程序訴訟費(fèi)要減半,勞動(dòng)爭(zhēng)議案件,行政案件一般是案件計(jì)算的。法院大多數(shù)案件都是簡(jiǎn)易程序,只有少量的普通程序。因?yàn)楹?jiǎn)易程序較簡(jiǎn)便可以節(jié)省大量的人力物力和時(shí)間,尤其是對(duì)于工作量大的基層法院來(lái)講。分案有民案、刑案、執(zhí)行案,執(zhí)行案中有執(zhí)行案和行政案,執(zhí)行案只要分到執(zhí)行庭就可以了,然而其他案件還必須分到具體的審判員那里。這些工作雖然簡(jiǎn)單也很費(fèi)精力和耐心。3、送案和蓋章。送案就是將立案庭各程序都結(jié)束了的案件分類(lèi)移送到其他事務(wù)庭,簽收是由各個(gè)庭的內(nèi)勤做,其他人沒(méi)有這個(gè)權(quán)利。因?yàn)槲宜桶杆偷念l繁認(rèn)識(shí)了很多的人,記得有次執(zhí)行庭的人跟我說(shuō):“小妹你是海大的呀,來(lái)我們庭吧。為什么我們庭就沒(méi)有海大的學(xué)生呢,你們海大還會(huì)來(lái)見(jiàn)習(xí)生嗎?如果會(huì)來(lái)就叫他來(lái)執(zhí)行庭?!甭?tīng)到她這樣講我很高心,我們的工作得到了他們的肯定,給他們留下了一個(gè)很好的印象,挽回了海大學(xué)生在他們心中的形象。說(shuō)到蓋章就不得不提辦公室主任他是一個(gè)很和藹的人,每次我上去都是抱一大堆材料(送達(dá)回證、起訴書(shū)、當(dāng)事人信息表等)去蓋章,很多次他都叫我坐到那等站著很累。這些就是我實(shí)習(xí)期間經(jīng)常做的事,雖然每件都很容易當(dāng)要每天堅(jiān)持做好不犯錯(cuò)誤也是很難的,里面也有很多的學(xué)問(wèn)。其實(shí)學(xué)東西不能看事情很簡(jiǎn)單就覺(jué)得沒(méi)啥學(xué)的沒(méi)意思,其實(shí)如果簡(jiǎn)單的事就做不好還能然人相信你能做好難的嗎。

在做完法官們交代的事之余我也還有很多自己支配的時(shí)間,庭長(zhǎng)跟我講沒(méi)事的時(shí)候可以去看看開(kāi)庭學(xué)點(diǎn)庭審知識(shí)了解庭審程序。為了能夠趕到早上的開(kāi)庭每天上班我都起的非常的早,很多次當(dāng)我到達(dá)那里我們庭還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。通過(guò)這一段時(shí)間的起早精神也特別好,早到上班給他們留下了個(gè)很好的印象,我也覺(jué)得十分的自豪。在短短的二十多天我參加了數(shù)十次的庭審的旁聽(tīng),我所見(jiàn)到的庭審與我想象中的庭審差別很大??赡苁俏覛W美律政小說(shuō)又或是電影看多了,腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景,與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡(jiǎn)陋的隔間,給人一種隨意的感覺(jué)。法官也與當(dāng)事人打成一片,完全沒(méi)有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面。審判時(shí)間也很短,一般不會(huì)超過(guò)兩小時(shí)。幾樁案子下來(lái),我感觸頗多。首先,當(dāng)事人法律意識(shí)淡薄。很多人連律師都不用請(qǐng),直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢(shì)眾據(jù)“理”力爭(zhēng)壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理,反應(yīng)出我國(guó)的法制宣傳教育還存在很大問(wèn)題。其次,法官壓力龐大。無(wú)論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無(wú)疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無(wú)奈也是一種悲哀,而上級(jí)的指示和干擾無(wú)疑又加劇了這種悲哀。最后,審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如,在一次民事共同訴訟案件的審理過(guò)程中,原告只有一個(gè),即小區(qū)物業(yè)管理公司,而被告有六個(gè),都是小區(qū)業(yè)主。本來(lái)我認(rèn)為此案會(huì)合并審理,因?yàn)檫@樣比較方便又簡(jiǎn)便快捷,結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的。在我的提問(wèn)之后,我得到的解釋是,經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見(jiàn)、互不統(tǒng)一,若是合并審理就會(huì)造成混亂很難控制局面,最后反而會(huì)影響審判工作的進(jìn)行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗(yàn)豐富,表面上看起來(lái)法官與平常人沒(méi)什么兩樣,可一到工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議,每次記錄都是書(shū)記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話(huà)就完了,不知道這是不是另一種靈活處理。審理過(guò)程中存在的重實(shí)體而輕程序傾向。例如,很多案件是因?qū)嶓w存在錯(cuò)誤的情況才啟動(dòng)再審程序,而很少又為了程序而進(jìn)入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也經(jīng)常耳聞目睹法官們?yōu)榱朔奖阌稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦?。而這種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當(dāng)前我國(guó)仍然存在重實(shí)體而輕程序的普遍現(xiàn)象,從此事件中便可見(jiàn)一斑。在我看來(lái),所有再現(xiàn)的知識(shí)法律意義上的事實(shí),而非原始狀態(tài)的事實(shí)情況,審判上所能達(dá)到的只是法律事實(shí),而不可能是原始狀態(tài)客觀(guān)事實(shí)。若干追求個(gè)案的絕對(duì)公正而犧牲整個(gè)民訴體系的程序利益將是得不償失的,更何況這種推測(cè)出來(lái)的法律事實(shí)也不一定與當(dāng)時(shí)的客觀(guān)情況相符合。而只有通過(guò)公正的審判程序充分保護(hù)各方訴訟參與人的權(quán)利,保證作為定案根據(jù)的證據(jù)的確實(shí)性、充分性和合法性,給訴訟參與人以公正、文明的感受和教育,才能最大限度地使司法裁判為社會(huì)公眾所認(rèn)同和接受,形成社會(huì)公眾對(duì)國(guó)家法治的普遍信服和尊重。希望我們能盡快能走出這種誤區(qū)。

通過(guò)連日來(lái)的學(xué)習(xí)讓我有了一個(gè)深切的體會(huì):理論知識(shí)掌握不夠,很多理論上的問(wèn)題都不是我目前就能夠理解的;實(shí)踐技能也不牢,很多基本社會(huì)方面的能力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的'把二者融合起來(lái)。具體來(lái)講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識(shí)的掌握,而對(duì)實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中經(jīng)常捉襟見(jiàn)肘。很多情況下,一些司法操作過(guò)程中的小事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很陌生,也經(jīng)常使我們感到束手無(wú)策。就拿接電話(huà)和回答當(dāng)事人的詢(xún)問(wèn)來(lái)講吧,我在見(jiàn)習(xí)期間接了很多的電話(huà),大多是對(duì)法律知識(shí)和法院的運(yùn)作不清楚,很多時(shí)候覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題好像會(huì)做但具體到實(shí)踐操作就得問(wèn)法官了。有個(gè)人問(wèn)我財(cái)產(chǎn)保全可以用什么作為擔(dān)保,這我知道當(dāng)他問(wèn)道外地的可不可以用外地的擔(dān)保公司作擔(dān)保時(shí)我就瞢了,因?yàn)橐郧皼](méi)接觸過(guò)等等。因此,作為學(xué)生還是應(yīng)該學(xué)好學(xué)扎實(shí)理論知識(shí),同時(shí)還應(yīng)多參加一些實(shí)踐活動(dòng),不斷地鍛煉自己,學(xué)會(huì)將理論融于實(shí)際。

后來(lái)跟法官們溝通中我逐漸明白,這只是一個(gè)過(guò)程。任何法律工作者都必須在這些過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的去積累。臨行前,法官還大發(fā)感嘆說(shuō)我們見(jiàn)習(xí)時(shí)間偏短,要我們下去多找機(jī)會(huì)鍛煉。因?yàn)榉蓪?shí)踐是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。它不斷將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐。

以上就是在法院見(jiàn)習(xí)的情況。總之。我在見(jiàn)習(xí)期間學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),為我以后的學(xué)習(xí)和踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇3

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

20_年2月15日至20_年5月15日

二、實(shí)習(xí)單位

__省__法院

三、實(shí)習(xí)目的

任何理論知識(shí),終究都要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算,系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間,在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高,但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論知識(shí)無(wú)法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,也就不能發(fā)現(xiàn)不足,反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過(guò)參加實(shí)習(xí)開(kāi)闊眼界,處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以理論為基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合,以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我的專(zhuān)業(yè)方向是刑法學(xué),本次實(shí)習(xí),我被安排在山東省__法院刑事審判庭,主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間,我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書(shū)記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是:辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開(kāi)庭、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)等。這一系列的工作讓我感受頗深,開(kāi)闊了眼界,收獲了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。

首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開(kāi)始整理的時(shí)候比較生疏,時(shí)有差錯(cuò),后來(lái)通過(guò)向書(shū)記員請(qǐng)教,我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過(guò)程,能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。

整理案卷也為我提供了接觸各類(lèi)案件的機(jī)會(huì),當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理決的具體工作程序,并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過(guò)程有了清楚的認(rèn)知。

其次,參加案件旁聽(tīng)。在實(shí)習(xí)期間,每次開(kāi)庭我都會(huì)坐在旁聽(tīng)席,認(rèn)真旁聽(tīng)、記錄。在旁聽(tīng)過(guò)程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序,無(wú)不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問(wèn)中,能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握,更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中,我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。觀(guān)摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過(guò)程有了更加直觀(guān)生動(dòng)的了解,比起書(shū)本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。

最后,書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力,要抓住合議的重點(diǎn),準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),從某種意義上講也是對(duì)自己理論知識(shí)的檢驗(yàn)。通過(guò)記錄合議庭筆錄,我了解到主審法官對(duì)于案件的處理意見(jiàn),以及相關(guān)審判人員的建議,有些重要的案件還會(huì)讓庭長(zhǎng)參加合議,這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。

法律文書(shū)不僅格式要規(guī)范,內(nèi)容更要合法、合理、合情。書(shū)寫(xiě)判決書(shū)的過(guò)程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見(jiàn)書(shū)、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料,在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵,針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清,證據(jù)不足的案件說(shuō)明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書(shū)的寫(xiě)作,對(duì)法律文書(shū)也有了一定的了解,但是在寫(xiě)判決書(shū)的過(guò)程中,我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說(shuō)服力,光靠書(shū)本上的知識(shí)是不夠的,一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。

五、實(shí)習(xí)之我見(jiàn)

(一)對(duì)法院工作有了更加直觀(guān)深入的了解。

實(shí)習(xí)之前,對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書(shū)本知識(shí)和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。

1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí),接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,所以每個(gè)案件都需要以公正客觀(guān)的心態(tài)對(duì)待,確保受害人利益得到切實(shí)保障,被告人得到應(yīng)有懲罰,正義得到伸張。

2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,接觸到的案件跟書(shū)本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲篩選、確定沒(méi)有爭(zhēng)議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實(shí)具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至通過(guò)數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)。在這種情況下,并不是簡(jiǎn)單的以少數(shù)服從多數(shù),而是允許保留少數(shù)人意見(jiàn),并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。

3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒(méi)有電視上寫(xiě)的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力,還要抵御來(lái)自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件,法官們都會(huì)盡心調(diào)解,以求被害人能夠得到限度的補(bǔ)償,被告人能夠得到一定的寬恕;每個(gè)案件,法官們都會(huì)反復(fù)斟酌,以求客觀(guān)公正;每次二審開(kāi)庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間,經(jīng)常遇到群眾上訪(fǎng)、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。

(二)法律普及的重要性。

雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂(lè)觀(guān)。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無(wú)所畏懼,讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒(méi)有基本的法律常識(shí),不計(jì)后果,圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害。

看著他們?cè)谕彆r(shí)的懺悔,父母在旁聽(tīng)席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過(guò),每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣,走上不歸路。

(三)要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

首先,向周?chē)哂胸S富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力,優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn),他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山,合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析,庭審時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過(guò)與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言,需要學(xué)習(xí)的東西很多,周?chē)耐戮褪堑睦蠋?,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,博采眾家之長(zhǎng),以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

其次,不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。如果滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過(guò)時(shí)。作為一名法律人,必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,時(shí)刻注意把握法律的動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書(shū)架上都有著數(shù)量眾多的法律專(zhuān)著及經(jīng)典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常注意法律知識(shí)的更新。總而言之,作為一名法律人,學(xué)習(xí)無(wú)處不在,法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。

六、總結(jié)

很多事情,你只有深入其中才能夠真正的了解,通過(guò)其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。通過(guò)實(shí)習(xí),我開(kāi)闊了視野,熟悉了法院的工作流程,掌握了一些基本的法律技能,同時(shí)還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作能力。

此外,我還結(jié)交了許多朋友,我們相互交流,相互促進(jìn),直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識(shí),還學(xué)到為人處事的方法,這些都是我將來(lái)走上工作崗位的寶貴財(cái)富。在此我由衷地向?yàn)槲姨峁椭椭笇?dǎo)的老師們表示感謝,是你們給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),我會(huì)銘記在心。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇4

白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái),而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不到一年),弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。 來(lái)不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,說(shuō)是辛勞卻也充實(shí),說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì)感到些許欣慰吧!

這次社會(huì)實(shí)踐,雖然沒(méi)有工資,但我收獲的是比金錢(qián)更加有價(jià)值的精神財(cái)富和在以后人生中受用終生的技能、經(jīng)驗(yàn)。我的思維方式也有了一些改變,能夠用更加成熟和理智的目光看待世界。 大家知道,社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干、增加閱歷的有效途徑;說(shuō)的大一點(diǎn)就是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

但是不管怎么說(shuō),我想每一次實(shí)踐都是我們?cè)谒枷肷?行為上一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。既然是成長(zhǎng)那就一定會(huì)有酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),孟子曾經(jīng)曰過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”參加實(shí)踐的人大都沒(méi)有工資,但是實(shí)際上我們已經(jīng)融入到那個(gè)集體中去了。

無(wú)論我們做了什么工作,或多或少的都能提高一個(gè)人的內(nèi)在與外在的能力,并且可以深切體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛。在社會(huì)實(shí)踐中揮汗如雨的過(guò)程恰恰就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。其實(shí)我想在實(shí)踐中所做的這些事,不光說(shuō)明我們雙手的勤勞,更主要的是體現(xiàn)了一種積極踏實(shí)做人的心態(tài)。 除此之外,讓我感觸良深的一點(diǎn)就是人際交往。人與人的關(guān)系是那樣微妙,難以讓人捉摸。每個(gè)人都有不同的個(gè)性,跟不同人打交道,當(dāng)然有不同的技巧,不能一概而論。

然而又有共同的地方,那就是要尊重他人,理解他人。我們不能總想著改變別人,因?yàn)槟菢油鶡o(wú)濟(jì)于事,我們更應(yīng)該去做的是學(xué)會(huì)適應(yīng)別人,學(xué)會(huì)與人合作。 在記錄下社會(huì)實(shí)踐的感想時(shí)突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,難道對(duì)這個(gè)世界有了和從前不一樣的認(rèn)識(shí)就說(shuō)明我長(zhǎng)大了嗎?這也許就是空想家和實(shí)踐家的區(qū)別吧。改變觀(guān)念只是第一步,最重要,最困難,也是最能考驗(yàn)一個(gè)人的,是用實(shí)踐證明自己的想法,在不斷實(shí)踐中完善自己,這才是最重要的吧!

在這20多天里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個(gè)過(guò)程里,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是檢察院,所以我剛開(kāi)始的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話(huà)和電腦旁邊,接電話(huà),在電腦上整理檔案,制作一些簡(jiǎn)單的報(bào)表```很耗時(shí)間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些案卷檔案。

在這短短20天中,曾有幾次想過(guò)不干了。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了同事和上面給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)環(huán)境挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。

由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

我現(xiàn)在沒(méi)別的什么奢求,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這20多天中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈?,F(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。

人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。

學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀(guān),發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。復(fù)印、接電話(huà)、做銷(xiāo)售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。

文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)每天都要整理一些來(lái)訪(fǎng)信件,有人打來(lái)電話(huà)反應(yīng)的問(wèn)題,記下這些東西時(shí),用詞要準(zhǔn)確,抄寫(xiě)要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。在工作的這20多天中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文員專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,對(duì)文員有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)文員基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常文員管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常文員管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇5

暑假期間,為提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,我前往酒泉市金塔縣人民法院中東法庭開(kāi)展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我參加了法院里的各項(xiàng)活動(dòng),努力了解有關(guān)流程和制度,內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書(shū)的寫(xiě)作、制作庭審筆錄和詢(xún)問(wèn)筆錄、民事案件訴訟材料的送達(dá),以及熟悉法院書(shū)記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成法官交辦的工作,得到中東法庭的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng),中東法庭對(duì)我給予了大力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、社會(huì)實(shí)踐的目的

1、了解基本的法律知識(shí)和法院審判、調(diào)解流程。

2、培養(yǎng)法律學(xué)習(xí)方面的興趣。

3、利用法院所審理案件和當(dāng)事人的復(fù)雜性,初步接觸社會(huì)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)有關(guān)開(kāi)庭前準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)活動(dòng),制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書(shū),具體包括了民事判決書(shū)、及各類(lèi)民事裁定書(shū)、舉證通知

書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票,合議庭組成通知書(shū)等,逐漸了解并熟悉法庭工作。

2、旁聽(tīng)案件,通過(guò)對(duì)案件的旁聽(tīng),了解法官在法庭上對(duì)庭審過(guò)程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和具體的適用情況。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且了解了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況。

4、通過(guò)在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,了解法院的部門(mén)設(shè)置,熟悉各部門(mén)的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。

三、實(shí)踐總結(jié)與建議

在實(shí)習(xí)中,我旁聽(tīng)了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真了解了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正明白了法律的執(zhí)行過(guò)程,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了民事案件開(kāi)庭前準(zhǔn)備的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并得知了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行流程,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間翻閱一些法律相關(guān)知識(shí),了解了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步熟悉了法律流程和內(nèi)容,為以后走上社會(huì)打下法律基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開(kāi)始思考更多地運(yùn)用法律手段去解決爭(zhēng)議,使得司法真正成為我國(guó)民事權(quán)利的最后一道防線(xiàn)。在實(shí)習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問(wèn)題,雖然人們開(kāi)始更多地利用法律的手段去解決爭(zhēng)議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事?tīng)?zhēng)議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節(jié)約司法資源。另外,法院的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)簡(jiǎn)陋,操作復(fù)雜,大大降低了法院的辦公效率。

第二個(gè)比較突出的矛盾,也是我國(guó)現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問(wèn)題,基層法院法官人數(shù)上的制約,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜性已大不同與前,而在我國(guó)的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過(guò)大,效率低的一個(gè)原因,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會(huì)造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。

第三個(gè)比較突出的矛盾,依法是執(zhí)行的問(wèn)題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國(guó)法院的執(zhí)行工作開(kāi)辟了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素質(zhì),以及公民的法律素養(yǎng)等方面的原因,執(zhí)行工作依然是法院工作的一個(gè)難點(diǎn),民事判決生效后,申請(qǐng)執(zhí)行的案件仍不在少

數(shù)。執(zhí)行工作依然是令人堪憂(yōu)。而且,法院的執(zhí)行部門(mén)的人數(shù)只占法院工作人員的很小比例,反而相關(guān)性小的行政工作人員卻占有很大比例。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的判斷,因此要想真正較為徹底地解決爭(zhēng)議,除了需要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用,也許在實(shí)踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭(zhēng)議的解決。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到學(xué)習(xí)法律和了解法律執(zhí)行流程對(duì)未來(lái)工作生活的重要性,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。但也同是激發(fā)了我對(duì)法學(xué)的興趣,為我以后的學(xué)習(xí)提明一個(gè)方向標(biāo)。

四、實(shí)踐體會(huì)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們直出校門(mén),走向社會(huì),接解社會(huì)實(shí)際,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),抽身社會(huì)的良好形式;是促進(jìn)我們投身社會(huì)改革,向社會(huì)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專(zhuān)素質(zhì)的有效途徑,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀(guān)念,了解社會(huì)對(duì)人才的需求面。

一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,使我更加珍惜自己來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明白了學(xué)習(xí)的可貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離,也開(kāi)闊了自己的社會(huì)視野。雖然我并不是法律專(zhuān)業(yè)

的學(xué)生,但我的卻學(xué)會(huì)了很多,并接解到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,初步了解社會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責(zé)任,不管是對(duì)于社會(huì),或是對(duì)于家庭都好,感受社會(huì)的生活百態(tài),而我也將會(huì)以此為契機(jī),努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),拓展自己的綜合才能。為社會(huì)對(duì)自己的期望,為家人對(duì)自己的支持與厚望,送上最為滿(mǎn)意的答卷。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇6

在xx工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和xx市xx區(qū)人民法院的共同安排下,我們于今年7月26日起到8月26日止,進(jìn)行了為期一個(gè)月的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。去法院實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件很新奇的事,也是一次難得的機(jī)會(huì)!在實(shí)習(xí)中我想很重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)畢竟是一個(gè)陌生的環(huán)境,要學(xué)會(huì)處理好同事之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)處理好上下級(jí)之間的關(guān)系。在實(shí)習(xí)中,我們要盡量把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去,在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,這也是我們實(shí)習(xí)最主要的目的。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活終于圓滿(mǎn)結(jié)束了,之前迫不及待的想離開(kāi)變?yōu)楝F(xiàn)在依依不舍的留念。一個(gè)月的時(shí)間雖然很短暫,但真的讓我學(xué)會(huì)了很多。從剛開(kāi)始的什么都不懂,到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握了裝訂卷宗的方法與技巧,如何打印相關(guān)的法律文書(shū),以及如何退費(fèi)結(jié)算等。通知當(dāng)事人來(lái)領(lǐng)傳票,郵寄判決文書(shū)給當(dāng)事人,處理相應(yīng)的卷宗已經(jīng)成了家常便飯,我也能應(yīng)付自如了。這種實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)是在課堂上怎么也學(xué)不到的。通過(guò)實(shí)習(xí),自己也慶幸對(duì)法院的基本流程有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí),更讓自己對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了更深的感悟。

來(lái)法院實(shí)習(xí)的另一個(gè)好處就是能看到各種各樣的案子,真實(shí)生動(dòng)的庭審比書(shū)上枯燥的案例分析更吸引了我。幾乎是一有空我就去參加旁聽(tīng),一個(gè)月下來(lái)也聽(tīng)了不少的庭審,也多多少少學(xué)到了些還未學(xué)到的知識(shí),也體會(huì)到書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)被運(yùn)用起來(lái)的滿(mǎn)足感。有時(shí)庭審結(jié)束,跟審判員討論起案子來(lái),還能產(chǎn)生的共鳴,這著實(shí)提高了我對(duì)法學(xué)的熱情與興趣。另外,通過(guò)庭審,我還發(fā)現(xiàn)了法官對(duì)案件的熟悉程度以及自身對(duì)案件的中立性決定了庭審的質(zhì)量與效率。同時(shí),律師作為訴訟代理人應(yīng)在庭審前做好充分的準(zhǔn)備工作,對(duì)案件有清晰的思路和觀(guān)點(diǎn),不然到時(shí)對(duì)法官的提問(wèn)一問(wèn)三不知,增加敗訴概率。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察,也發(fā)現(xiàn)了要成為一名出色的審判員所需要具備的條件,同時(shí)這些也是我要學(xué)習(xí)和借鑒的。

1.有時(shí)遇到一些簡(jiǎn)單的案子,法官都是先進(jìn)行調(diào)節(jié)??倳?huì)遇上些蠻橫不講理的當(dāng)事人,這就需要法官有足夠的耐心和具備較強(qiáng)的社會(huì)交際能力。

2.心中要有為人民服務(wù)的信念,秉公司法,判決能使雙方當(dāng)事人都心服口服。

3.要與時(shí)俱進(jìn),運(yùn)用最新的法律處理案件。同時(shí),在審案時(shí)會(huì)遇到各種各樣的案子,這就要求法官有非常廣的知識(shí)面。

在與當(dāng)事人接觸的這一個(gè)月里,我感觸頗深,中國(guó)老百姓的法律意識(shí)還是很薄弱。一個(gè)標(biāo)的為100多萬(wàn)的承包項(xiàng)目,承包人竟然沒(méi)有與發(fā)包人簽訂合同,最后發(fā)包人賴(lài)賬,拒絕付款。我問(wèn)他當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)簽,他說(shuō)以前都沒(méi)有簽的。事后,書(shū)記員告訴我,像這種案件證據(jù)收集困難,雖有工人的證言,但證據(jù)力度太小,法官一般不予采納,可以說(shuō)勝率非常的低。我不禁感慨人心的險(xiǎn)惡,更震驚人們的法律意識(shí)淺薄,他們雖然事后都會(huì)尋求幫助,但大多數(shù)都為時(shí)已晚。我想,中國(guó)要提高人們的法律意識(shí),還有很長(zhǎng)的一段路要走。這段意義非凡的暑期社會(huì)實(shí)踐,讓我成長(zhǎng)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。解決執(zhí)行難和執(zhí)行亂這個(gè)問(wèn)題,也還需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷去探索和努力。但是,前車(chē)之鑒,后世之師。一個(gè)個(gè)鮮明的事例已經(jīng)告訴我們,知法、懂法方能更好的保護(hù)自己的合法權(quán)益。而針對(duì)法律知識(shí)薄弱的那些人群,我認(rèn)為,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該再組織多一些“送法下鄉(xiāng)”之類(lèi)的,宣傳法律知識(shí)的活動(dòng),讓人們對(duì)法律知識(shí)多一點(diǎn)了解,多一點(diǎn)認(rèn)識(shí),使大家在遇到問(wèn)題時(shí)能夠適時(shí)的拿起法律的武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益。是的,維護(hù)社會(huì)的正義與公正,不只需要個(gè)人的努力與堅(jiān)持,更需要大家的力量來(lái)共同努力。而建設(shè)一個(gè)法治社會(huì),更是人人有責(zé)!

法院實(shí)踐報(bào)告 篇7

寒假時(shí),我去了海淀區(qū)人民法院民事庭實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)因?yàn)檎的瓿?,也是我?guó)農(nóng)歷年的年未,因此關(guān)于民事糾紛的訴訟案件比較多,法院的工作也顯得相當(dāng)繁多,我在法院實(shí)習(xí)的這一個(gè)月中獲益良多,我對(duì)法院及其工作人員的工作內(nèi)容都有了一定的了解,使我在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)可以與實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí)我也學(xué)到了許多課本以外的知識(shí),例如:在一個(gè)具體的訴訟案件中法律程序在實(shí)踐中的運(yùn)用,寒假人民法院實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、主要工作:

人民法院、當(dāng)事人及其他訴訟當(dāng)事人是民事訴訟法律關(guān)系的主體,而人民法院是行使國(guó)家審判權(quán)的司法機(jī)關(guān),享有審判權(quán)及其他司法權(quán)能。人民法院在民事訴訟法律關(guān)系中處于主導(dǎo)地位,對(duì)于民事訴訟法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅起著主導(dǎo)性的作用。同時(shí),人民法院作為民事訴訟法律關(guān)系的核心主體,在當(dāng)事人雙方之間處于中立和超脫的地位。

來(lái)到法院民事庭實(shí)習(xí)的這一段期間,我發(fā)現(xiàn)了從事法律工作的瑣碎。而且體會(huì)到了書(shū)上所介紹的人民法院所主管的民事訴訟的范圍的廣泛性,包括民法調(diào)整的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系產(chǎn)生的案件,經(jīng)濟(jì)法調(diào)整的應(yīng)按照民事訴訟法受理解決的部分經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)生的案件,商法調(diào)整的商事法律關(guān)系發(fā)生的案件,勞動(dòng)法調(diào)整的應(yīng)按照民事訴訟法受理解決的部分勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生的案件,其他法律調(diào)整的社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生的應(yīng)依民事訴訟法規(guī)定審理的案件。

開(kāi)庭準(zhǔn)備:

根據(jù)我國(guó)《民事訴訟法》的規(guī)定,人民法院審理民事案件以實(shí)行合議制為原則,以實(shí)行獨(dú)任制為例外,獨(dú)任制僅適用于簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼拿袷掳讣吞貏e程序?qū)徖淼拿袷掳讣?,例如選民資格案件和重大、疑難案件除外。除此以外的所有民事案件均應(yīng)適用合議制進(jìn)行審理。

在一個(gè)案件的審理過(guò)程中,書(shū)記員要制作開(kāi)庭筆錄,將雙方當(dāng)事人在庭上所陳述的事實(shí)形成書(shū)面文件,以便庭后雙方當(dāng)事人閱讀開(kāi)庭筆錄,檢查自己所述觀(guān)點(diǎn)并簽字蓋章。有些基礎(chǔ)設(shè)施條件好的人民法院會(huì)對(duì)庭審過(guò)程錄像,并刻錄成光盤(pán),這些最后都要用于歸檔。

在現(xiàn)實(shí)生活中,大量的民事活動(dòng)是由法人進(jìn)行的,法人作為當(dāng)事人,由其法定代表人進(jìn)行訴訟。在訴訟過(guò)程中,如其法定代表人發(fā)生更換,則由新的法定代表人繼續(xù)進(jìn)行訴訟。自然人就相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

有時(shí)也會(huì)旁聽(tīng)一些案件,看雙方當(dāng)事人或其代理人在法庭上互相質(zhì)證與辯論,當(dāng)事人辯論的內(nèi)容涉及案件中雙方爭(zhēng)議的需要法官裁判的所有問(wèn)題,既包括事實(shí)問(wèn)題,又包括法律問(wèn)題。代理人不僅具有相當(dāng)高水平的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且大多代理人都已經(jīng)積累了多年的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),并且如要做為代理律師出席的話(huà),首先都必須通過(guò)國(guó)家司法的考試。

而法官要具有相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)知識(shí),一般都需要和律師一樣通過(guò)國(guó)家的司法考試,法官在庭審中掌控全局,保證程序正義,根據(jù)我國(guó)《民事訴訟法》中辯論原則的要求,法官必須在聽(tīng)取當(dāng)事人辯論意見(jiàn)之后才能對(duì)爭(zhēng)議問(wèn)題作出判斷,準(zhǔn)確地適用相關(guān)實(shí)體法解決糾紛,使雙方當(dāng)事人盡可能達(dá)成調(diào)解,調(diào)解應(yīng)當(dāng)符合合法原則和自愿原則的要求,如達(dá)不成調(diào)解,適時(shí)運(yùn)用法律進(jìn)行判決。最終實(shí)現(xiàn)司法公正。同時(shí)需要具有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),就拿有關(guān)婚姻的案件來(lái)說(shuō)吧,如果不了解婚姻本身,如何做出一個(gè)客觀(guān)和公正的判決。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇8

實(shí)習(xí)目的:為了深入司法實(shí)踐工作,了解庭審的全過(guò)程,體驗(yàn)司法工作的日常事務(wù),將自己在學(xué)校中所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己的法律思維,為以后好的適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)所從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):開(kāi)封市中級(jí)人民法院

實(shí)習(xí)單位和部門(mén):開(kāi)封市中級(jí)人民法院立案二庭

實(shí)習(xí)過(guò)程與體會(huì)

XX年2月28日到3月28日我在開(kāi)封市中級(jí)人民法院進(jìn)行了為期四周的實(shí)習(xí),雖說(shuō)是短短四周的實(shí)習(xí)但是卻讓我感受頗多。

立案二庭的申述案件比較多所以經(jīng)常能有了解各種案件的機(jī)會(huì),通過(guò)工作人員對(duì)于當(dāng)事人申述的案件的解釋?zhuān)覍?duì)民事案件和刑事的審判特點(diǎn)和程序有了一定的了解,知道了審理民事案件的關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪是不完全相同的,民事案件最理想的狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人雙贏(yíng)同時(shí)又符合法律的規(guī)定,這一點(diǎn)就對(duì)法官的素質(zhì)提出了更高的要求,這不僅僅是法律方面的扎實(shí)功底,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏印?/p>

為當(dāng)事人做筆錄是一項(xiàng)比較艱巨的工作,也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。庭長(zhǎng)為了鍛煉我,讓我從最簡(jiǎn)單的做起,如欠款欠債,勞務(wù)糾紛等,剛上手時(shí)很是緊張,害怕跟不上詢(xún)問(wèn)的進(jìn)度,可是庭長(zhǎng)對(duì)我很照顧,看我沒(méi)記完就會(huì)等等我,在大家的幫助下我完成了我的第一次筆錄,雖然困難點(diǎn)但是還是很欣慰的。為了提高自己的能力,庭后我找到庭長(zhǎng)為我指導(dǎo),我知道了自己的最大的缺點(diǎn)是理論功底欠缺還有就是缺乏鍛煉。有了這次經(jīng)驗(yàn)我也敢于挑重?fù)?dān)了,開(kāi)始記錄一些各種類(lèi)型的案件,對(duì)于其中的法言法語(yǔ)我不是很了解,所以只能課下做功課,了解相關(guān)的法條,加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ)。這是核心和根本,也是讓當(dāng)事人心服口服的依據(jù),必須謹(jǐn)慎措辭,有理有據(jù),有法可依。

親自參與了法律文書(shū)的送達(dá)工作,體會(huì)到了送達(dá)工作有其一定的缺陷和難度。

立案二庭的信訪(fǎng)大廳那真是一幅活生生的人生百態(tài)圖,有哭訴的,有撒潑的,有站在法院大門(mén)口罵街的,有神經(jīng)質(zhì)的叨叨不休的,有全完不懂法律卻堅(jiān)稱(chēng)自己沒(méi)犯法的,有抓住別人一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)非要獅子大開(kāi)口要價(jià)一百多萬(wàn)的,有把法院看成衙門(mén)把法官看成青天大老爺?shù)?,也有認(rèn)為自己是老子法官都是孫子一旦不如他意就揚(yáng)言要進(jìn)京上訪(fǎng)的可憐之人必有可恨之處,短短幾天我看到了也學(xué)到了很多以前在書(shū)本上學(xué)不到的東西,法律之外卻又和法律息息相關(guān)的東西。并且完全推翻了我之前的印象,那些法官們脾氣真是太好了,完全不是我之前想的冷酷的樣子。也許不茍言笑的模樣只是因?yàn)榄h(huán)境造成的吧。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多。做事要先做人。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。沒(méi)人誰(shuí)會(huì)去督促你該怎么樣做,只能靠自己在細(xì)小的工作上積累經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺清自己的位置。在這個(gè)過(guò)程中我還學(xué)會(huì)了許多法言法語(yǔ),結(jié)實(shí)了許多法官律師老師,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我很多做人的道理。

在法院不僅能學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識(shí)在不斷提高。都說(shuō)走法律行業(yè)業(yè)是條不歸路,但我想中國(guó)法律界的春天也即將到來(lái),因?yàn)槿藗兊姆梢庾R(shí)正在不斷增強(qiáng),中國(guó)的法制建設(shè)進(jìn)程也在不斷前進(jìn),相信用不了多久中國(guó)的法律界就會(huì)有更高水平的發(fā)展。

問(wèn)題與不足

當(dāng)然在實(shí)習(xí)中我也看到了自身存在很多問(wèn)題,不僅需要在理論上更加扎實(shí)地探索而且還要在實(shí)踐中不斷熟練積累經(jīng)驗(yàn)。由于理論與實(shí)際脫節(jié),更多的是需要我將理論與實(shí)際相結(jié)合。我想隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加我會(huì)慢慢成熟起來(lái)。同樣,我也發(fā)現(xiàn)了法院存在的問(wèn)題。

送達(dá)是指人民法院依法定方式,把訴訟文書(shū)交給當(dāng)事人、其他訴訟參與人和有關(guān)單位或個(gè)人的一種訴訟行為。送達(dá)的種類(lèi)有直接送達(dá)難,留置送達(dá),委托送達(dá),郵寄送達(dá),送達(dá)訴訟文書(shū)是訴訟活動(dòng)中一項(xiàng)非常重要的工作,是訴訟的必經(jīng)程序。訴訟文書(shū)的及時(shí)送達(dá)對(duì)保障當(dāng)事人或其他訴訟參與人的訴訟權(quán)利,保障訴訟程序的順利進(jìn)行,保障案件的正確解決,有重要的作用。忽視送達(dá)或不按法律規(guī)定的方式送達(dá),都會(huì)給審判工作造成被動(dòng),甚至還可能造成不可彌補(bǔ)的損失和嚴(yán)重后果。然而,盡管送達(dá)訴訟文書(shū)的法定形式較多,但在審判工作中,送達(dá)難卻是長(zhǎng)期困擾法院正常工作的老大難問(wèn)題。民事訴訟文書(shū)送達(dá)難的成因:從現(xiàn)實(shí)方面的原因看,造成送達(dá)難的原因是多方面的:

1、由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,人口的流動(dòng)性很大,有的當(dāng)事人借機(jī)規(guī)避法律,外出打工經(jīng)商,長(zhǎng)期不歸,杳無(wú)音信。

2、有的當(dāng)事人雖然沒(méi)有外出,但法律意識(shí)差,有的當(dāng)事人借機(jī)規(guī)避法律,外出打工經(jīng)商,長(zhǎng)期不歸,杳無(wú)音信。

3、有的當(dāng)事人雖然沒(méi)有外出,但法律意識(shí)差,藐視法律,避而不見(jiàn)。

4、有的是由于當(dāng)事人的地址提供不詳,或者當(dāng)事人的地址發(fā)生了變化,沒(méi)有及時(shí)通知法院。

5、在留置送達(dá)中,有的基層單位或組織不配合。

6、在委托送達(dá)中,有的受委托法院存在地方保護(hù)意識(shí),怕得罪當(dāng)事人,更怕當(dāng)事人報(bào)復(fù)。

7、在轉(zhuǎn)交送達(dá)中,某些機(jī)關(guān)和單位對(duì)轉(zhuǎn)交工作不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,拖延時(shí)日。

8、公告送達(dá)不規(guī)范,有的是法官的責(zé)任心不強(qiáng),有的是當(dāng)事人認(rèn)為公告費(fèi)太高,不愿登報(bào)公告。

9、法院人力物力的緊張,導(dǎo)致送達(dá)遲延。

10、交通事故引發(fā)的案件,受送達(dá)人大都是非本省市的,地處偏遠(yuǎn),客觀(guān)上造成送達(dá)難等。

11、從立法上看,法律規(guī)定的不完善、不具體也是造成送達(dá)難的重要原因。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇9

元宵剛過(guò),我就來(lái)縣法院實(shí)習(xí)了。借本次實(shí)習(xí)所提供的深入基層法律實(shí)踐第一線(xiàn)的機(jī)會(huì),我進(jìn)一步了解了我國(guó)司法審判實(shí)踐現(xiàn)狀,進(jìn)一步理解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),促進(jìn)了理論與實(shí)踐結(jié)合,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了自己得不足與長(zhǎng)處,對(duì)今后學(xué)習(xí)的方法和目的更加明確,對(duì)法院實(shí)務(wù)工作的的流程,技能與方法逐漸熟悉,為步入社會(huì)參加工作打下了良好基礎(chǔ)。如今,在xx縣人民法院的實(shí)習(xí)生活已圓滿(mǎn)結(jié)束,現(xiàn)做一回顧。

一、實(shí)習(xí)點(diǎn)滴

2月28日,新春佳節(jié)的氣氛還沒(méi)有散,我已經(jīng)開(kāi)始了xx縣人民法院的實(shí)習(xí)生活,我被分到了民二庭,由于乃善審判員指導(dǎo)我。

于老師給我實(shí)習(xí)的任務(wù)是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)案例進(jìn)行分析,進(jìn)而理解法律條文的實(shí)踐適用,并熟悉司法審判的流程。每天我提前半個(gè)小時(shí)到法院,幫老師做做內(nèi)勤。之后,老師或給我們一個(gè)案例,讓我分析,每天下班時(shí),把自己的分析結(jié)論成稿交給老師,第二天老師會(huì)和我交換意見(jiàn),針對(duì)我分析給一些指導(dǎo)。每次同一個(gè)案例我會(huì)分析好幾次,開(kāi)始時(shí),分析的很不到位,老師一而再再而三的點(diǎn)撥我們,直到我們對(duì)一個(gè)案例有了一個(gè)較為清晰、合理的認(rèn)識(shí),老師一直把自己放在和我平等的地位和我討論,這使我積極性很高,收益當(dāng)然也很多。后來(lái)對(duì)案例分析有點(diǎn)熟悉了,我經(jīng)常會(huì)提出不同的觀(guān)點(diǎn),且會(huì)給出自己的理由,有時(shí)候我甚至?xí)屠蠋熞驗(yàn)橛^(guān)點(diǎn)不同,爭(zhēng)得面紅耳赤,但是我很開(kāi)心,老師對(duì)我的意見(jiàn)都很尊重,即使起先我的意見(jiàn)很幼稚,老師都會(huì)耐心的和我探討,讓我自己思考,反思,逐步認(rèn)識(shí)到自己觀(guān)點(diǎn)的缺陷,最終達(dá)到依據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí),依法裁判的境界。這些話(huà)雖然看起來(lái)有些大,在學(xué)校也背得滾瓜爛熟,但真正拿到一個(gè)具體的案例,要能做到對(duì)證據(jù)效力進(jìn)行正確的認(rèn)定,拋開(kāi)先入為主的觀(guān)念及個(gè)人情緒而中立的`依據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí),在依法作出裁判,那真是不簡(jiǎn)單!盡管上學(xué)期實(shí)習(xí)時(shí)郭老師在這方面已經(jīng)很好的指導(dǎo)了我們,但是過(guò)了半年,這一切還是想從頭開(kāi)始一樣,又從頭開(kāi)始,法學(xué)的深?yuàn)W可能就在于它總是新的,永遠(yuǎn)沒(méi)辦法給他一個(gè)定論。直到實(shí)習(xí)結(jié)束,我還只是初步能做到正確認(rèn)定證據(jù)效力,基本能客觀(guān)的還原事實(shí),作出一個(gè)較為滿(mǎn)意的裁判而已,但能達(dá)到這種程度已經(jīng)讓我從中學(xué)到了很多。印象最深的是一個(gè)案例是xxx一案,這個(gè)案子最后是由我負(fù)責(zé)的,但從接手這個(gè)案卷達(dá)七八厘米厚的案子到形成判決經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間,從一開(kāi)始把焦點(diǎn)鎖定在是否存在“黑白合同”到否定該焦點(diǎn)而轉(zhuǎn)向討論補(bǔ)充條款是否有效,我們無(wú)數(shù)次的肯定又否定自己,把原被告的證據(jù)翻了無(wú)數(shù)遍,資料也查了一遍又一遍,最終依據(jù)雙方證據(jù)結(jié)合庭審,通過(guò)對(duì)相關(guān)法律的查閱,我們得出的結(jié)論與最初的判斷大相徑庭。通過(guò)對(duì)這個(gè)案件的全程掌握,讓我在專(zhuān)業(yè)技能上確實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少。其他案件基本也是如此,我們就這樣一步一步的走向成熟。郭老師很少讓我們?nèi)ヂ?tīng)審,實(shí)習(xí)40多天我只聽(tīng)過(guò)三四次庭審,郭老師認(rèn)為不太復(fù)雜的案子,我們沒(méi)有必要去聽(tīng),所以我們大多時(shí)間都在忙著分析案例。

除了在于老師的指導(dǎo)下,我們做了很多案件審判的工作外,庭里其他老師也熱心的指導(dǎo)我們熟悉了很多其他的法院日常實(shí)務(wù)工作,撤訴和送達(dá)的相關(guān)事宜,上訴的相關(guān)事宜及合議庭筆錄的書(shū)寫(xiě)等等,這也讓我們受益匪淺。

在與律師、當(dāng)事人的交流中,讓我們對(duì)法律職業(yè),對(duì)社會(huì),對(duì)世態(tài)人情等等也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)中接觸到的律師中,有些衣冠整潔,讓人眼前一亮,給人一種思路敏捷,法律素養(yǎng)極高的印象,他們提供的證據(jù)就讓人感覺(jué)很不一般,證據(jù)目錄清晰,證據(jù)充分有力,很明顯對(duì)當(dāng)事人很負(fù)責(zé),很值得我們學(xué)習(xí);而有些則和一般當(dāng)事人沒(méi)什么兩樣,嘴里還充滿(mǎn)了對(duì)法律職業(yè)的怨言,而提供的證據(jù),也很不到位,對(duì)當(dāng)事人很不負(fù)責(zé)。觀(guān)察著這些律師不同的言行,通過(guò)與他們的交流,讓我們不得不替自己想想,我們以后要是做了律師,會(huì)是什么樣子?該怎么樣??jī)?nèi)心有一種現(xiàn)實(shí)的緊迫感。實(shí)習(xí)時(shí)也接觸了一些當(dāng)事人,透過(guò)他們的眼睛,我們認(rèn)識(shí)了在百姓心目中的法院是什么樣子的,學(xué)校之外現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是什么樣子的。

實(shí)習(xí)時(shí),除了工作以外,我們與法院的老師們也結(jié)下了深厚的友誼,從他們身上也學(xué)到了很多。

實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今還歷歷在目,這段經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難的,也很有價(jià)值,讓我受益匪淺!

二、實(shí)習(xí)成果

實(shí)習(xí)40天,成果也是顯著的。在于老師的指導(dǎo)下,我修改的判決書(shū)共計(jì)6份,個(gè)人負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)判決書(shū)2份,撤訴裁定書(shū)8份,中止訴訟裁定書(shū)8份,調(diào)解書(shū)2份及保全撤銷(xiāo)裁定1份,還幫其他老師做了一些法院中的日常事務(wù),最終得到了民二庭老師的好評(píng)。裁定書(shū)的書(shū)寫(xiě)比較簡(jiǎn)單,固定的格式,只要細(xì)心些,找準(zhǔn)法律依據(jù)即可。判決書(shū)的書(shū)寫(xiě)是有難度的,雖然有固定的格式,但要使認(rèn)定的事實(shí),得到的結(jié)論變成書(shū)面語(yǔ)言,內(nèi)容全面簡(jiǎn)練,邏輯清晰嚴(yán)密,說(shuō)理充分,判決適當(dāng)卻不是一件容易的事,這不僅要求要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),嚴(yán)密的邏輯分析能力,對(duì)語(yǔ)言組織能力也有很高的要求。在老師的指導(dǎo)下,我們修改的6份判決,每一份都修改了不下五次,每次都是自己給自己挑毛病,想方設(shè)法做得更好,真正的痛并快樂(lè)著。而自己寫(xiě)的兩篇判決書(shū),更是挖空心思,費(fèi)盡了腦汁,寫(xiě)了又改,一字一句的斟酌,真正的是字字都是心血啊。尤其原告湖北建興建筑工程有限公司訴被告湖北中醫(yī)學(xué)院建設(shè)工程施工合同欠款糾紛案的判決書(shū),寫(xiě)這篇判決書(shū)整整花了我三天時(shí)間,每天我坐在電腦前翻卷宗,翻法條,雖然最終成稿了,但還是不怎么理想,老師最后還指導(dǎo)著修搞了很多遍,就判決結(jié)果都改四次,雖然還不能算最終成稿,但我覺(jué)得這篇能代表我在法院實(shí)習(xí)的最終效果,下面給出的即為該判決書(shū)的事實(shí)認(rèn)定,法理分析,最終判決部分:

……

三、實(shí)習(xí)感悟

實(shí)習(xí)讓我們身處審判實(shí)踐第一線(xiàn),真正的去了解我國(guó)司法現(xiàn)狀。經(jīng)過(guò)40天的實(shí)習(xí),讓我對(duì)我國(guó)司法審判有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),過(guò)去對(duì)我國(guó)的司法審判并不怎么看好,但這次接觸到的審判人員,然我看到了我國(guó)司法審判日漸進(jìn)入正規(guī)的希望。之前,我國(guó)司法審判重實(shí)體,不重程序,審判員法律專(zhuān)業(yè)素質(zhì)偏低,,現(xiàn)如今,中青年的審判員大多都受過(guò)法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)深造,通過(guò)了司法考試,有一個(gè)深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),在審判工作中,真正的做到中立,嚴(yán)格依照程序,依據(jù)當(dāng)事人提供的證據(jù)進(jìn)行審判。開(kāi)庭時(shí),審判員指導(dǎo)雙方當(dāng)事人,嚴(yán)格依照法律程序進(jìn)行庭審,雖然大多數(shù)當(dāng)事人不懂這些,有時(shí)讓審判人員很生氣,但這并不影響們盼人員作出公正的審判,庭審過(guò)后,審判員對(duì)案件還會(huì)進(jìn)行仔細(xì)的分析,調(diào)查情況,最終做出公正的的判決。這是讓人感到興奮的,有了這樣一批公正,嚴(yán)明的審判員,我國(guó)公民的合法權(quán)益必然得到有力保障,我國(guó)的司法工作也會(huì)更上一層樓,最終有力地推進(jìn)我國(guó)的法制建設(shè)。

但不可否認(rèn),我國(guó)的司法審判工作還是存在著一些很?chē)?yán)重的問(wèn)題。其中最為明顯的就是司法不獨(dú)立,法院工作受行政干擾太大,嚴(yán)重影響司法審判。首先,從法院外部來(lái)看,法院的經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立,法院的經(jīng)濟(jì)來(lái)源要靠國(guó)家財(cái)政撥款,這就必然導(dǎo)致法院工作要受到政府部門(mén)的牽制;再次,從法院內(nèi)部來(lái)看,審判員的審判并不獨(dú)立,受法院行政編制的影響很大,每一個(gè)案件審理完,都要經(jīng)過(guò)本庭庭長(zhǎng),及法院院長(zhǎng)的審批,可想而知,沒(méi)有接觸案件審判的庭長(zhǎng)或院長(zhǎng)憑自己的主觀(guān)認(rèn)識(shí)對(duì)判決書(shū)做出的評(píng)判怎么能真實(shí)反映案件的具體情況,倘若庭長(zhǎng)或院長(zhǎng)不批,審判員做出的判決就不能執(zhí)行,而審判員為了由于工作壓力為了結(jié)案,只能按上級(jí)的指示作出判決,如此審判員前期的辛苦審理幾乎全部白費(fèi),而案件判決也很難保證正確。如此的行政干預(yù)使得審判工作變得毫無(wú)意義,這也很容易導(dǎo)致當(dāng)事人賄賂法院行政高官以期有利于自己的判決,這比踏踏實(shí)實(shí)做好應(yīng)對(duì)庭審有效的多,司法腐敗也就由此產(chǎn)生。因此,我認(rèn)為盡快解決我國(guó)司法獨(dú)立中存在的問(wèn)題,保證司法系統(tǒng)的獨(dú)立,保證審判員的獨(dú)立,同時(shí)對(duì)其采取有效的監(jiān)督,對(duì)我國(guó)的法制建設(shè)起著決定性的作用。

在與幾位審判員老師的接觸中,讓我認(rèn)識(shí)到,作為審判員,要有比一般人很高的素養(yǎng),面對(duì)難纏的當(dāng)事人或律師,審判員不僅要以巨大的耐性給他們講清道理,同時(shí)還要維護(hù)法律的威嚴(yán);而對(duì)于當(dāng)事人雙方的兩面說(shuō)辭,審判員要很耐心的去聽(tīng),但不能全信,要始終保持中立的位置,不偏不倚,公正審判,不帶個(gè)人情緒。要做到這些真的是不簡(jiǎn)單,光是耐性一般人就很難做到像審判員那樣,審判員不是沒(méi)有脾氣,只是他們不會(huì)把脾氣帶到工作中去??梢?jiàn)要成為一名好的審判員有多不易。

而當(dāng)事人欠缺法律的基本常識(shí),導(dǎo)致跟個(gè)人權(quán)利無(wú)法得到有效保護(hù),更可憐的是有些當(dāng)事人還不能明白為什么自己明明有理卻不能得到保護(hù)。在實(shí)習(xí)期間,xxxx一案就是這樣,原告是我校植物科技學(xué)院的一位退休教師,年僅七十,在庭審當(dāng)天,原告未請(qǐng)律師,自己準(zhǔn)備了很多,但當(dāng)庭審開(kāi)始后,由原告講話(huà)時(shí),原告正準(zhǔn)備按自己準(zhǔn)備的講稿從自己的經(jīng)歷講起,但審判員大住了他的發(fā)言,法庭是講程序的地方,并不是你想說(shuō)什么就說(shuō)什么,結(jié)果可想而知,原告在法庭不知所措,像這樣的情況在法院審判中比比皆是,而該案中原告提供的證據(jù)也是如此,不符合法律的規(guī)定,幾張照片,聯(lián)系不大的證人證言根本說(shuō)明不了問(wèn)題,原告要求被告賠償損失,但原告并未就損失提出任何證據(jù),沒(méi)有證據(jù)證明損失的額度,法院怎么會(huì)聽(tīng)原告一面之詞,即使原告有理,但沒(méi)有證明損失額度的證據(jù),法院就只能判原告敗訴。我們生活中有很多人就是這樣,不知道保留一些可能成為證據(jù)的資料物品,或礙于關(guān)系或面子就不采取取證的措施,到后來(lái)只能是有理無(wú)處講。

法院實(shí)習(xí)的日子,還教會(huì)了我們,如何接人待物。記得剛實(shí)習(xí)的第一天,周老師就給我上了一課,我不懂得如何在社會(huì)上進(jìn)行必要的應(yīng)酬,這些是我乃至很多大學(xué)生都很欠缺的,在隨后的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我很注意觀(guān)察這些已經(jīng)工作的人是如何應(yīng)酬的,見(jiàn)面后的禮儀,與人交談中的禮數(shù)等等,這些也是一門(mén)學(xué)問(wèn),一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),是我們步入社會(huì)必修的一門(mén)課程。

而這次實(shí)習(xí),是我通過(guò)接觸形形色色的人,各種各樣的案件,使我對(duì)自己,對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),明白了自己下學(xué)期在面對(duì)就業(yè)和考研的選擇是該如何去選擇,也教會(huì)我更清楚地認(rèn)識(shí)這個(gè)利益的社會(huì),確確實(shí)實(shí)為我在結(jié)束專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)之前,不了一堂生動(dòng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,而這門(mén)課的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了專(zhuān)業(yè)這個(gè)范圍,對(duì)我們的影響深遠(yuǎn)。

今年4月17日中午10時(shí)多,一位農(nóng)民著裝打扮的六旬老人走進(jìn)xx縣法院立案大廳,手提著一個(gè)小布包,嘴里還吃著饃,立案庭副庭長(zhǎng)武喆急忙迎了上去,一邊砌茶,一邊詢(xún)問(wèn)情況才知道,這位老人名叫xxxx,是xx農(nóng)民,這天,他天不亮就騎著自行車(chē)跑了百余里路,來(lái)到xx法院要求立案狀訴xx籍包工頭牛某追索勞動(dòng)報(bào)酬。但他寫(xiě)的訴狀不符合格式,立案庭的法官便指導(dǎo)他重新書(shū)寫(xiě)了訴狀,接著在20分鐘內(nèi)就為他辦好了相關(guān)立案手續(xù),并當(dāng)即送達(dá)了開(kāi)庭傳票。這位老人看到這么快捷的工作效率,動(dòng)情地說(shuō):我原想來(lái)到異地他鄉(xiāng),人生地不熟,不知要跑多少回路,但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,走進(jìn)一個(gè)廳,還不到抽兩根煙的功夫,立案手續(xù)全辦妥了,方便又省時(shí),法院好,立案庭的同志好!過(guò)去,當(dāng)事人來(lái)到xx縣法院辦理立案手續(xù),到辦公大樓內(nèi)需花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間,來(lái)回要跑幾趟才能辦完。為了改變這一狀況,從xx年4月起xx縣法院在全市法院系統(tǒng)率先實(shí)行審判流程管理,多方籌集資金8萬(wàn)元,建成了90余平方米的立案大廳,配置了桌椅、紙筆、飲水機(jī)、茶葉、一次性紙杯、老花鏡以及常用的訴訟法律書(shū)籍,服務(wù)設(shè)施應(yīng)有盡有,極大地方便了群眾。立案大廳設(shè)有立案排期、信訪(fǎng)調(diào)解、綜合統(tǒng)計(jì)、送達(dá)保全和書(shū)記官管理處等5個(gè)窗口,實(shí)行一條龍式的流水作業(yè),使工作效率最大化,也極大地為當(dāng)事人節(jié)約了時(shí)間,一般的訴訟執(zhí)行案件,立案時(shí)間不超過(guò)30分鐘,當(dāng)事人當(dāng)場(chǎng)便可知曉開(kāi)庭的時(shí)間和地點(diǎn),受到轄區(qū)內(nèi)群眾的廣泛贊譽(yù)。與此同時(shí),他們還實(shí)行多軌立案途徑,對(duì)老、弱、病、殘群眾上門(mén)立案,對(duì)在外地的當(dāng)事人通過(guò)信件郵寄、傳真、電話(huà)預(yù)約等方式進(jìn)行立案,大大地減輕了當(dāng)事人的訴累。去年以來(lái),他們還堅(jiān)持定期到全縣基層四個(gè)片的人民法庭巡回立案,更加方便了群眾訴訟。據(jù)xx縣人民法院院長(zhǎng)李金明介紹,自立案大廳成立以來(lái),截至今年第一季度末,該院共辦理立案手續(xù)10888件,絕大多數(shù)當(dāng)事人申請(qǐng)立案只需來(lái)一趟。未出現(xiàn)一起辦事拖拉、舉止粗俗,態(tài)度冷、硬、橫的現(xiàn)象,使當(dāng)事人在立案過(guò)程中對(duì)訴訟費(fèi)繳納明明白白,提交證據(jù)時(shí)間明明白白,訴訟執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)明明白白。xx法院立案庭被寶雞市中級(jí)法院榮記集體三等功,不久前又被省高院評(píng)為立案信訪(fǎng)文明窗口單位。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇10

暑假期間,為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭開(kāi)展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)期間,我參加了法院里的各項(xiàng)活動(dòng),努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書(shū)的寫(xiě)作、制作庭審筆錄和詢(xún)問(wèn)筆錄、民事案件訴訟材料的送達(dá),以及熟悉法院書(shū)記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全體法官的較好評(píng)價(jià),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng),源城區(qū)人民法院對(duì)此給予了大力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)有關(guān)開(kāi)庭前準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)活動(dòng),制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書(shū),具體包括了民事判決書(shū)、及各類(lèi)民事裁定書(shū)、舉證通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票,合議庭組成通知書(shū)等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)融入到社會(huì)實(shí)踐工作當(dāng)中。

2、旁聽(tīng)案件,通過(guò)對(duì)案件的旁聽(tīng),學(xué)習(xí)法官在法庭上對(duì)庭審過(guò)程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和具體的適用情況。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且比較研究了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況。

4、通過(guò)在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,了解法院的部門(mén)設(shè)置,熟悉各部門(mén)的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。

二、實(shí)踐總結(jié)與建議

在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了民事案件開(kāi)庭前準(zhǔn)備的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開(kāi)始思考更多地運(yùn)用法律手段去解決爭(zhēng)議,使得司法真正成為我國(guó)民事權(quán)利的最后一道防線(xiàn)。

在實(shí)習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問(wèn)題,雖然人們開(kāi)始更多地利用法律的手段去解決爭(zhēng)議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事?tīng)?zhēng)議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節(jié)約司法資源。

第二個(gè)比較突出的矛盾,也是我國(guó)現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問(wèn)題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜性已大不同與前,而在我國(guó)的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過(guò)大,效率低的一個(gè)原因,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會(huì)造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇11

實(shí)踐單位:澧縣人民法院

實(shí)踐時(shí)間:20xx.01.30——20xx.02.14

姓名:xxx

學(xué)院:公共管理學(xué)院法學(xué)

時(shí)間過(guò)得真快,兩周的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,回想在法院社會(huì)實(shí)踐的這段經(jīng)歷,不禁對(duì)逝去的社會(huì)實(shí)踐生活有些懷念。感謝各位老師給了我這么好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),也很感激澧縣人民法院的各位朋友能這么悉心地教導(dǎo)我,讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也對(duì)司法實(shí)踐也有了自己的見(jiàn)解。本次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然很短,收獲卻頗豐。

一、社會(huì)實(shí)踐目的

本次社會(huì)實(shí)踐主要有三個(gè)目的:

(1)深入司法實(shí)踐的第一線(xiàn),了解司法審判的全過(guò)程,在熟悉審判程序的同時(shí),發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問(wèn)題與缺陷,從而加深對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考。

(2)理論聯(lián)系實(shí)際,將自己在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí),盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題,并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題之道。

(3)利用本次機(jī)會(huì),找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑,了解理論與實(shí)際的背離,現(xiàn)實(shí)與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn),給自己的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。

二、社會(huì)實(shí)踐單位及崗位介紹

本次社會(huì)實(shí)踐的單位是常德市澧縣人民法院,其成立于20世紀(jì)中葉,已經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和自我完善。澧縣人民法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,在司法實(shí)踐的第一線(xiàn)做人民利益的守護(hù)神,盡最大的努力維護(hù)著社會(huì)的公平與正義。澧縣人民法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu),內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評(píng)查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊(duì),各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立,而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離,共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力,為人民的利益而奮斗。

本次社會(huì)實(shí)踐我的具體工作崗位與工作職責(zé)是,在民四庭從事書(shū)記員的工作。民四庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等,其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主,判決為輔,實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法,在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書(shū)記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,作庭審、調(diào)解、談話(huà)筆錄,送達(dá)法律文書(shū)等。在社會(huì)實(shí)踐期間,我在從事以上工作之余,還能參與案件聽(tīng)審,以一個(gè)非專(zhuān)業(yè)人的身份去看待司法審判。由于社會(huì)實(shí)踐時(shí)間短,所以還有很多工作并沒(méi)有涉及到,在以后的時(shí)間里一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)去嘗試和體驗(yàn)。

三、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容及過(guò)程

本次社會(huì)實(shí)踐,我主要的工作內(nèi)容包括兩個(gè)方面,具體過(guò)程如下:

1、整理卷宗,掃描案卷。

整理卷宗,掃描案卷是我在本此社會(huì)實(shí)踐過(guò)程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無(wú)數(shù)次的翻閱,心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書(shū)、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開(kāi)庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調(diào)解書(shū)復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè)。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。這種整理工作對(duì)于我這個(gè)社會(huì)實(shí)踐生而言并非易事,因?yàn)椴皇撬芯碜诶镔Y料都想以上所說(shuō)的那樣詳細(xì)而又簡(jiǎn)單,很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書(shū)記員們?cè)儐?wèn),還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解。當(dāng)然有些時(shí)候,我覺(jué)得有問(wèn)題的地方向她們?cè)儐?wèn)的時(shí)候她們也會(huì)不知所措,畢竟不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(zhǎng),所以我們只好按自己的理解行事了。編頁(yè)碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學(xué)數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)了就能勝任,所以其間也沒(méi)遇到什么問(wèn)題。填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,根據(jù)之前編的序和排的頁(yè)碼,將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開(kāi)寫(xiě)了之后,遭到了書(shū)記員之一的反對(duì),她說(shuō)兩個(gè)應(yīng)該寫(xiě)到一起。于是我按自己的理解告訴她說(shuō),調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時(shí)的記錄,應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書(shū)雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的,但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說(shuō)成是契約,其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用,而法院只享有其不履行時(shí)的后續(xù)權(quán)利。在我不很專(zhuān)業(yè)但是聽(tīng)起來(lái)還算比較合理的解釋下,并且在她向比較有資歷的書(shū)記員的咨詢(xún)下,她采取了將兩者分開(kāi)寫(xiě)的方式。其實(shí)這都是比較小的事情,但是通過(guò)這件事我有了兩方面的啟發(fā):第一,法學(xué)作為專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系,其在實(shí)務(wù)工作中對(duì)工作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。第二,現(xiàn)實(shí)中,基層法院大多數(shù)書(shū)記員并非科班出生,甚至很多法官也并非受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育,因此要想法院的運(yùn)行更加的專(zhuān)業(yè)化、水平化,在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,必須提高工作人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對(duì)于其工作領(lǐng)域所涉及的知識(shí)沒(méi)有最基本的了解的話(huà),那么他的工作必將是盲目而又危險(xiǎn)的。對(duì)于掃描卷宗,我想這也是一項(xiàng)比較輕松地工作,機(jī)械的將一頁(yè)頁(yè)的資料放到掃描儀里,等掃完后再將它們?nèi)〕鰜?lái)訂上。雖然很無(wú)聊,但是依然會(huì)有收獲,因?yàn)檫@樣就可以再次確定案卷整理的順序,所以說(shuō)兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的。

2、參與案件聽(tīng)審

案件聽(tīng)審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì),在從事其他工作時(shí),我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對(duì)待,所以每件事上都會(huì)很謹(jǐn)慎出錯(cuò)。但是聽(tīng)審則不同,我將自己的身份換成一個(gè)普通人,甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過(guò)程,而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問(wèn)題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問(wèn)題,也許會(huì)有不一樣的收獲。但事實(shí)上,司法審判過(guò)程中卻是將法與理想相結(jié)合,將法與情相融合,最終達(dá)到社會(huì)效益與法律效益的最大化。本次聽(tīng)審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛,這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的認(rèn)識(shí),所以聽(tīng)審過(guò)程的所見(jiàn)所聞與所想對(duì)我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì)。

四、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)

本次實(shí)習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來(lái)所經(jīng)歷的第二次與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),總結(jié)兩次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一性和差異性讓我對(duì)于現(xiàn)實(shí)司法活動(dòng)有了更濃厚的興趣,同時(shí)對(duì)于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢(shì)及問(wèn)題有了更深層次的了解,對(duì)于自己所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認(rèn)識(shí),從而對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比較現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。第一,法官及書(shū)記員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)問(wèn)題。在基層法院中,大多數(shù)法官都不是科班出身,很多來(lái)源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域,而書(shū)記員就更不用說(shuō)了,學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問(wèn)題,全國(guó)很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動(dòng)上法院及法官處于被動(dòng)地位,但是其在案件審理過(guò)程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)人,更應(yīng)該是一個(gè)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益,所以法官的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書(shū)記員,其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作,但是如果是具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人來(lái)做,可能會(huì)更得心應(yīng)手,這對(duì)于法官開(kāi)展工作也是有利的。第二,判決書(shū)缺乏說(shuō)理性。在法院我所看到的判決書(shū),不分案件大小或簡(jiǎn)單與否,其頁(yè)數(shù)一般都在三頁(yè)左右。我一直在懷疑,如此“精簡(jiǎn)”的判決書(shū)何以將那些對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單的法律問(wèn)題和事實(shí)說(shuō)清楚,所以我一直在留意從我手中經(jīng)過(guò)的每一份判決書(shū),從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共性――幾乎所有的判決書(shū)都沒(méi)有說(shuō)理部分。當(dāng)然,在判決書(shū)的最后都會(huì)附上本案所適用的法律條文。我想,也許是法院理想化地每一個(gè)公民都當(dāng)成了精通法律的人,所以說(shuō)理部分不用贅述?;蛘哒f(shuō),根據(jù)以上所提到的第一個(gè)問(wèn)題也可以看出這個(gè)問(wèn)題存在的某些合理性。第三,當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過(guò)程中,不管當(dāng)事人實(shí)體上的權(quán)利如何偏向,其程序上的權(quán)利是平等的,所以法院應(yīng)當(dāng)盡最大的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利,保障看得見(jiàn)的正義。

鑒于以上的總結(jié),對(duì)于以后的學(xué)習(xí),我認(rèn)為在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實(shí)踐。就像在最后民四庭庭長(zhǎng)跟我說(shuō)的一樣,我們不應(yīng)該把眼光局限在法院,而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機(jī)關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡,用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會(huì)發(fā)在社會(huì)各個(gè)方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實(shí)中使用法律完全是兩回事,兩者可能會(huì)有很大的差距甚至出現(xiàn)背離,這都需要我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長(zhǎng)作為一個(gè)過(guò)來(lái)人對(duì)我發(fā)自肺腑的忠告,也會(huì)是我以后不斷努力的方向,學(xué)好理論知識(shí)只是基礎(chǔ)部分,最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實(shí)踐中發(fā)展、成熟甚至強(qiáng)大。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇12

一、實(shí)踐目的

1 完善暑期生活,使我的暑假更加充實(shí)

2 獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),使自己對(duì)社會(huì)有一定了解

3學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系,與同事和睦相處,為今后踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備

4.適當(dāng)了解在工作中的民事糾紛,尋求正確方式解決爭(zhēng)端,維護(hù)自身權(quán)益

二、實(shí)踐內(nèi)容

1.文件整理:勞動(dòng)仲裁委員會(huì)審理各種各樣的案例,所以需要整理的案例自然很多,每天都幫忙整理編排所處理的案例,按類(lèi)分好,然后再用頁(yè)數(shù)碼刻錄一下頁(yè)數(shù)。

2.隨庭收聽(tīng)仲裁審判,每一次開(kāi)庭都認(rèn)真旁聽(tīng),學(xué)習(xí)及時(shí)記錄下每次開(kāi)庭內(nèi)容,這對(duì)我們專(zhuān)業(yè)以后的同聲傳譯很有幫助,同時(shí)對(duì)于今后我進(jìn)入社會(huì)對(duì)自身利益的維護(hù)也有很大幫助,其中有個(gè)庭審令我至今記憶匪淺:鄭某系某化工公司,鄭某自 20xx年1月1日起與某化工公司建立勞動(dòng)關(guān)系,任銷(xiāo)售職務(wù),適用不定時(shí)工作制,工作地點(diǎn)為新橋。20xx年3月29日,某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調(diào)至外地山東,鄭某并未同意。4月21日,某化工公司則以鄭某未到新崗位報(bào)到工作,也未向直線(xiàn)經(jīng)理請(qǐng)假為由通知鄭某解除勞動(dòng)關(guān)系。鄭某經(jīng)與某化工公司協(xié)商不成,向靖江市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提起仲裁申請(qǐng)。雖然結(jié)果是鄭某勝訴,可是他失去了自己的工作,我從中認(rèn)識(shí)到到一個(gè)單位勞動(dòng)合同一定要簽署并仔細(xì)閱讀,個(gè)人利益要及時(shí)維護(hù)。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動(dòng)仲裁法》,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積極向同事請(qǐng)教問(wèn)題

并從他們與上訪(fǎng)者交流中有所學(xué)習(xí),有一次有個(gè)上訪(fǎng)者多次上訪(fǎng)未果,情緒比較激動(dòng),但是接待人員仍然細(xì)心解答,沒(méi)有表現(xiàn)出一絲不耐煩,這令我看了后深有感觸,工作過(guò)程中一定要有做夠的耐心和毅力。

三.實(shí)踐結(jié)果:

1.學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的知識(shí)。

雖然勞動(dòng)仲裁與我的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)毫不相干,但是單有一技之長(zhǎng)并不能應(yīng)對(duì)今后巨大的工作競(jìng)爭(zhēng),而且這對(duì)于我以后的工作卻有著很大的幫助,知道如何與單位或企業(yè)進(jìn)行協(xié)商,如何正確處理所遇到的問(wèn)題。

2.對(duì)于今后處理人際關(guān)系有幫助。

在這一個(gè)月的工作過(guò)程中,雖然與同事之間有時(shí)也有小的摩擦,但是退一步海闊天空,總的來(lái)說(shuō)我們還是相處的挺融洽的,其他同事之間雖然有些共事很多年了卻仍然相處得非常好。一定要做到多做事少說(shuō)話(huà),遇到問(wèn)題虛心提問(wèn),接到任務(wù)積極去做。

四.實(shí)踐總結(jié)及體會(huì):

參加完社會(huì)實(shí)踐,我明白學(xué)校里要求我們參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。1個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力上有所提升。但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇13

任何理論知識(shí),終究都要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算,系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間,在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高,但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論知識(shí)無(wú)法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,也就不能發(fā)現(xiàn)不足,反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過(guò)參加實(shí)習(xí)開(kāi)闊眼界,處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以理論為基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合,以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

我的專(zhuān)業(yè)方向是刑法學(xué),本次實(shí)習(xí),我被安排在山東省xx法院刑事審判庭,主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間,我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書(shū)記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是:辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開(kāi)庭、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)等。這一系列的工作讓我感受頗深,開(kāi)闊了眼界,收獲了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。

首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開(kāi)始整理的時(shí)候比較生疏,時(shí)有差錯(cuò),后來(lái)通過(guò)向書(shū)記員請(qǐng)教,我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過(guò)程,能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。

整理案卷也為我提供了接觸各類(lèi)案件的機(jī)會(huì),當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z—察—院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過(guò)程有了清楚的認(rèn)知。

其次,參加案件旁聽(tīng)。在實(shí)習(xí)期間,每次開(kāi)庭我都會(huì)坐在旁聽(tīng)席,認(rèn)真旁聽(tīng)、記錄。在旁聽(tīng)過(guò)程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序,無(wú)不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問(wèn)中,能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握,更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中,我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。觀(guān)摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過(guò)程有了更加直觀(guān)生動(dòng)的了解,比起書(shū)本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。

最后,書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力,要抓住合議的重點(diǎn),準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),從某種意義上講也是對(duì)自己理論知識(shí)的檢驗(yàn)。通過(guò)記錄合議庭筆錄,我了解到主審法官對(duì)于案件的處理意見(jiàn),以及相關(guān)審判人員的建議,有些重要的案件還會(huì)讓庭長(zhǎng)參加合議,這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。

法律文書(shū)不僅格式要規(guī)范,內(nèi)容更要合法、合理、合情。書(shū)寫(xiě)判決書(shū)的過(guò)程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見(jiàn)書(shū)、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料,在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵,針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清,證據(jù)不足的案件說(shuō)明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書(shū)的寫(xiě)作,對(duì)法律文書(shū)也有了一定的了解,但是在寫(xiě)判決書(shū)的過(guò)程中,我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說(shuō)服力,光靠書(shū)本上的知識(shí)是不夠的,一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。

實(shí)習(xí)之我見(jiàn)

(一)對(duì)法院工作有了更加直觀(guān)深入的了解。

實(shí)習(xí)之前,對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書(shū)本知識(shí)和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。

1、法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí),接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,所以每個(gè)案件都需要以公正客觀(guān)的心態(tài)對(duì)待,確保受害人利益得到切實(shí)保障,被告人得到應(yīng)有懲罰,正義得到伸張。

2、法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,接觸到的案件跟書(shū)本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲篩選、確定沒(méi)有爭(zhēng)議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實(shí)具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至通過(guò)數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)。在這種情況下,并不是簡(jiǎn)單的以少數(shù)服從多數(shù),而是允許保留少數(shù)人意見(jiàn),并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。

3、法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒(méi)有電視上寫(xiě)的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力,還要抵御來(lái)自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件,法官們都會(huì)盡心調(diào)解,以求被害人能夠得到限度的補(bǔ)償,被告人能夠得到一定的寬?。幻總€(gè)案件,法官們都會(huì)反復(fù)斟酌,以求客觀(guān)公正;每次二審開(kāi)庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間,經(jīng)常遇到群眾上訪(fǎng)、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。

(二)法律普及的重要性。

雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂(lè)觀(guān)。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無(wú)所畏懼,讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒(méi)有基本的法律常識(shí),不計(jì)后果,圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害。

看著他們?cè)谕彆r(shí)的懺悔,父母在旁聽(tīng)席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過(guò),每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣,走上不歸路。

(三)要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

首先,向周?chē)哂胸S富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力,優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn),他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山,合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析,庭審時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過(guò)與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言,需要學(xué)習(xí)的東西很多,周?chē)耐戮褪堑睦蠋?,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,博采眾家之長(zhǎng),以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

其次,不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。如果滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過(guò)時(shí)。作為一名法律人,必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書(shū)架上都有著數(shù)量眾多的法律專(zhuān)著及經(jīng)典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常注意法律知識(shí)的更新??偠灾鳛橐幻扇?,學(xué)習(xí)無(wú)處不在,法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇14

當(dāng)注定在我人生記憶中留下濃墨重彩的一筆的XX年緩緩走過(guò),轉(zhuǎn)瞬即迎來(lái)了滿(mǎn)含欣喜和期盼的xx年時(shí),我大學(xué)生涯中的第一個(gè)寒假正式到來(lái)。雖已身在大學(xué),相較高中理應(yīng)輕松,但我并不想白白浪費(fèi)這大好青春時(shí)光。于是,假期去法院實(shí)習(xí)的想法油然而生。而學(xué)校團(tuán)委要求同學(xué)在假期開(kāi)展“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的實(shí)踐活動(dòng),正巧與我的想法不謀而合,更加堅(jiān)定了我假期去法院實(shí)習(xí)的決心。

xx年1月13日,周一,我來(lái)到**省**市**區(qū)人民法院民事一庭實(shí)習(xí)。民一庭庭長(zhǎng)李瑞同志作為我的主管領(lǐng)導(dǎo),分配給我的工作主要是協(xié)助書(shū)記員張*同志做好開(kāi)庭文件的整理和記錄、庭后卷宗的整理、外出取證和為出庭人員提供幫助的工作。

在我為期兩周的法院實(shí)習(xí)中,首先我要先感謝我的主管領(lǐng)導(dǎo)李瑞同志對(duì)我的點(diǎn)撥與悉心指導(dǎo);感謝我的大哥張森同志,對(duì)我的言傳身教和諄諄教導(dǎo);感謝我身邊的同事對(duì)我的包容和鼓勵(lì);感謝到法院辦事的人民群眾對(duì)我的支持和配合。正是他們對(duì)我的支持、教導(dǎo)和鼓勵(lì),才使我有決心有信心利用假期在法院實(shí)習(xí),利用假期充實(shí)自己,利用假期去尋找敢于承擔(dān)、善于承擔(dān)的集體和個(gè)人。

其次,從這些手握神圣的正義之劍的護(hù)法衛(wèi)士身上,我看到并且體會(huì)到了他們面對(duì)國(guó)家賦予的責(zé)任,面對(duì)社會(huì)托付的責(zé)任,面對(duì)人民信任的責(zé)任時(shí),所展現(xiàn)的敢于承擔(dān)、善于承擔(dān)的良好精神風(fēng)貌。

人民法官面對(duì)責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng),用真情為民司法。記得某個(gè)工作日的上午,民一庭庭長(zhǎng)李瑞法官正在與向法院尋求幫助的兩位老人交談。兩位老人是因?yàn)閮鹤記](méi)有盡到贍養(yǎng)老人的義務(wù)前來(lái)尋求幫助的,聽(tīng)著老人的訴說(shuō),李瑞法官不禁潸然淚下,甚是同情。在結(jié)束了一個(gè)庭審后,她主動(dòng)要求陪同兩位老人去其子女家進(jìn)行調(diào)解。寒冬臘月,李庭長(zhǎng)放棄了自己的休息時(shí)間,陪同老人奔赴鄉(xiāng)下。在李庭長(zhǎng)的耐心說(shuō)服下,兩位老人的子女認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并答應(yīng)盡到自己作兒女的義務(wù)。臨走時(shí),兩位老人淚眼婆娑,拉著李庭長(zhǎng)的手握了又握,深情的說(shuō):“李法官,你真是位負(fù)責(zé)任的好法官?!?/p>

面對(duì)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)是一種境界;面對(duì)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)是一種選擇;面對(duì)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)更是一種人生態(tài)度。他們把“以人為本,構(gòu)建和諧”做為永恒的主旋律,當(dāng)做是關(guān)注民生,保障民生的紐帶,踐守著為民司法的司法理念。不需要千恩萬(wàn)謝,不需要面面錦旗,不需要封封書(shū)信,也許只是個(gè)眼神,只是一瞬的會(huì)意,便是對(duì)法官敢于擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng)最大的肯定。我想,面對(duì)責(zé)任他們的態(tài)度永遠(yuǎn)是:敢于擔(dān)當(dāng),善于擔(dān)當(dāng)。

最后,通過(guò)在法院實(shí)習(xí)工作,我認(rèn)為我們新一代大學(xué)生是時(shí)候應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起在國(guó)家,在社會(huì),在學(xué)校,在家庭的重要責(zé)任和切實(shí)使命。而能否擔(dān)負(fù)重任和完成使命的必要前提便是不斷的豐富自己,強(qiáng)大自己。

雖說(shuō)我是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,但畢竟是大一,理論水平暫且不提,單說(shuō)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)鞘且粡埌准垺N也涣私庑淌略V訟、民事訴訟的程序,不清楚案件審理的條件和要求,不領(lǐng)會(huì)法律判決的實(shí)質(zhì)意義。即便是學(xué)了半年法,我感覺(jué)依然是個(gè)門(mén)外漢,或者是浮在水面上的蛤蟆。但是,通過(guò)短暫的實(shí)習(xí),我感受到自身專(zhuān)業(yè)水平的提高,對(duì)于一些法律現(xiàn)象也理解的更加到位。譬如,通過(guò)參與交通事故保險(xiǎn)合同糾紛案我了解了一般此類(lèi)案件的爭(zhēng)議焦點(diǎn)在于保險(xiǎn)公司的賠償款項(xiàng)和責(zé)任認(rèn)定劃分;在建筑施工合同糾紛案中我認(rèn)識(shí)到指證證據(jù)對(duì)于案件審理判決的決定性作用;在離婚糾紛案中對(duì)子女的判屬關(guān)鍵在于父母兩方在財(cái)力、精力、精神方面對(duì)于子女的支持和幫助等等??傊@個(gè)假期我沒(méi)有虛度。

毛主席曾說(shuō):“祖國(guó)的未來(lái)是屬于年輕人的?!倍覀儺?dāng)代大學(xué)生就是當(dāng)下社會(huì)的年輕人,就是國(guó)家前進(jìn)的生力軍,就是祖國(guó)的未來(lái)。你可曾想過(guò),倘若沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng),拿什么守衛(wèi)這九百六十萬(wàn)平方公里的疆土?倘若沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng),拿什么挺起這十三億人的脊梁?倘若沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng),拿什么完成國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)?倘若沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng),拿什么坦然安作中華郎?

茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。林則徐在民族大義面前所體現(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),正是我們中華兒女所需要的,并且理應(yīng)擁有的。因此,不論你過(guò)去如何,進(jìn)來(lái)怎樣,現(xiàn)在你只需要明白責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)姆至?

基層法院實(shí)踐報(bào)告收藏


在這篇文章中我們將為大家揭示一些“基層法院實(shí)踐報(bào)告”的內(nèi)幕,此文一讀相信您會(huì)擁有新的認(rèn)知深度。通常來(lái)講,有付出就會(huì)有收獲,畢業(yè)踏上工作崗位以后。就需要撰寫(xiě)報(bào)告,寫(xiě)報(bào)告是和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通交流的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

基層法院實(shí)踐報(bào)告 篇1

法院崗位實(shí)踐總結(jié)報(bào)告


作為一名法院工作人員,我在過(guò)去的一段時(shí)間里進(jìn)行了大量的實(shí)踐工作,為了總結(jié)這段經(jīng)驗(yàn),我特別編寫(xiě)了這份法院崗位實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。在法院的工作實(shí)踐中,我深刻地體會(huì)到了法治精神的重要性,同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到了司法實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難。以下是我在法院崗位實(shí)踐中的一些體會(huì)和總結(jié)。


作為法院工作人員,我們每天都與法律打交道,要時(shí)刻保持敬畏法律、恪守法律,嚴(yán)格遵守法律程序。在每一起案件中,我們都必須以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定,不能有私心雜念,更不能濫用職權(quán)。只有這樣,才能保障司法公正、維護(hù)法律尊嚴(yán),使每一起案件都能得到公平合理的處理。


法院的崗位實(shí)踐需要具備扎實(shí)的法律知識(shí)和過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。在法院工作中,我們需要對(duì)各種法律條文和司法解釋了如指掌,能夠準(zhǔn)確熟練地應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí),還需要具備較強(qiáng)的分析能力和判斷力,在復(fù)雜的案件中能夠快速準(zhǔn)確地找到關(guān)鍵問(wèn)題,做出正確的判斷和決策。只有具備了這些基本素質(zhì),才能勝任法院的工作崗位。


在法院的工作實(shí)踐中,我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)各種復(fù)雜的案件和矛盾糾紛,需要處理好各方之間的關(guān)系。在處理案件時(shí),我們不能只看到案情本身,還要考慮當(dāng)事人的感受和合理訴求,積極尋求案件的調(diào)解解決之道。在與當(dāng)事人交流時(shí),我們要保持耐心和溝通技巧,理解他們的心理需求和訴求,盡可能地緩解糾紛,達(dá)成雙贏(yíng)的結(jié)果。只有這樣,才能在法院的工作中取得好的成績(jī)。


作為法院工作人員,我們要時(shí)刻保持奮斗精神和進(jìn)取心,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在工作中,我們要學(xué)會(huì)與同事合作,互相協(xié)助,共同推動(dòng)案件的順利辦理;要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),更新法律法規(guī),提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)能力;要認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),及時(shí)調(diào)整工作方式,不斷創(chuàng)新和完善工作機(jī)制。只有這樣,才能在法院崗位實(shí)踐中不斷進(jìn)步,為法律公正和社會(huì)穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。


通過(guò)這次法院崗位實(shí)踐總結(jié)報(bào)告,我對(duì)自己的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí),也明確了未來(lái)的發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力,提高自己的素質(zhì)和能力,為法院的發(fā)展和司法事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。愿法院的每一位工作人員都能在法治精神的指引下,不忘初心,砥礪前行,共同創(chuàng)造更加美好的明天!

基層法院實(shí)踐報(bào)告 篇2

書(shū)到用時(shí)方恨少。平常的學(xué)習(xí)雖然也經(jīng)常看些案例之類(lèi)的,但一旦進(jìn)入角色,即發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的欠缺。當(dāng)我從學(xué)校走入社會(huì),才覺(jué)得在象牙塔中的平靜與安逸太久了,似乎很難體會(huì)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的驚濤駭浪。這也是我今后要努力的一個(gè)方向,法律脫離了實(shí)際也就失去了其存在的意義和應(yīng)有的生命力。

短短3天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地完成工作?;顒?dòng)之前應(yīng)精心計(jì)劃,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開(kāi)端是成功的一半;活動(dòng)過(guò)程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類(lèi)調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務(wù)。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國(guó)家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處,特別是涉縣這個(gè)人口調(diào)整死亡率全國(guó)第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重,盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉?,也是工廠(chǎng)較多帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益,但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來(lái)了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,因病返貧”的現(xiàn)象。國(guó)家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀(guān)念的改變,同時(shí)也提升了黨和政府為民辦事的形象,但仍有不少農(nóng)民對(duì)這一政策不夠了解。因次還應(yīng)加大宣傳教育,農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰(zhàn)?。∥疑钪覀兗缟系膿?dān)子很重,任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識(shí),充分武裝自己的頭腦,把握好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),多積累經(jīng)驗(yàn),只有這樣才能為我們國(guó)家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),讓我們國(guó)家更加繁榮昌盛,人民都能過(guò)上健康幸福的生活。

基層法院實(shí)踐報(bào)告 篇3

寒假時(shí),我去了海淀區(qū)人民法院民事庭實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)因?yàn)檎的瓿酰彩俏覈?guó)農(nóng)歷年的年未,因此關(guān)于民事糾紛的訴訟案件比較多,法院的工作也顯得相當(dāng)繁多,我在法院實(shí)習(xí)的這一個(gè)月中獲益良多,我對(duì)法院及其工作人員的工作內(nèi)容都有了一定的了解,使我在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)可以與實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí)我也學(xué)到了許多課本以外的知識(shí),例如:在一個(gè)具體的訴訟案件中法律程序在實(shí)踐中的運(yùn)用,寒假人民法院實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、主要工作:

人民法院、當(dāng)事人及其他訴訟當(dāng)事人是民事訴訟法律關(guān)系的主體,而人民法院是行使國(guó)家審判權(quán)的司法機(jī)關(guān),享有審判權(quán)及其他司法權(quán)能。人民法院在民事訴訟法律關(guān)系中處于主導(dǎo)地位,對(duì)于民事訴訟法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅起著主導(dǎo)性的作用。同時(shí),人民法院作為民事訴訟法律關(guān)系的核心主體,在當(dāng)事人雙方之間處于中立和超脫的地位。

來(lái)到法院民事庭實(shí)習(xí)的這一段期間,我發(fā)現(xiàn)了從事法律工作的瑣碎。而且體會(huì)到了書(shū)上所介紹的人民法院所主管的民事訴訟的范圍的廣泛性,包括民法調(diào)整的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系產(chǎn)生的案件,經(jīng)濟(jì)法調(diào)整的應(yīng)按照民事訴訟法受理解決的部分經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)生的案件,商法調(diào)整的商事法律關(guān)系發(fā)生的案件,勞動(dòng)法調(diào)整的應(yīng)按照民事訴訟法受理解決的部分勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生的案件,其他法律調(diào)整的社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生的應(yīng)依民事訴訟法規(guī)定審理的案件。

開(kāi)庭準(zhǔn)備:

根據(jù)我國(guó)《民事訴訟法》的規(guī)定,人民法院審理民事案件以實(shí)行合議制為原則,以實(shí)行獨(dú)任制為例外,獨(dú)任制僅適用于簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼拿袷掳讣吞貏e程序?qū)徖淼拿袷掳讣?,例如選民資格案件和重大、疑難案件除外。除此以外的所有民事案件均應(yīng)適用合議制進(jìn)行審理。

在一個(gè)案件的審理過(guò)程中,書(shū)記員要制作開(kāi)庭筆錄,將雙方當(dāng)事人在庭上所陳述的事實(shí)形成書(shū)面文件,以便庭后雙方當(dāng)事人閱讀開(kāi)庭筆錄,檢查自己所述觀(guān)點(diǎn)并簽字蓋章。有些基礎(chǔ)設(shè)施條件好的人民法院會(huì)對(duì)庭審過(guò)程錄像,并刻錄成光盤(pán),這些最后都要用于歸檔。

在現(xiàn)實(shí)生活中,大量的民事活動(dòng)是由法人進(jìn)行的,法人作為當(dāng)事人,由其法定代表人進(jìn)行訴訟。在訴訟過(guò)程中,如其法定代表人發(fā)生更換,則由新的法定代表人繼續(xù)進(jìn)行訴訟。自然人就相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

有時(shí)也會(huì)旁聽(tīng)一些案件,看雙方當(dāng)事人或其代理人在法庭上互相質(zhì)證與辯論,當(dāng)事人辯論的內(nèi)容涉及案件中雙方爭(zhēng)議的需要法官裁判的所有問(wèn)題,既包括事實(shí)問(wèn)題,又包括法律問(wèn)題。代理人不僅具有相當(dāng)高水平的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且大多代理人都已經(jīng)積累了多年的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),并且如要做為代理律師出席的話(huà),首先都必須通過(guò)國(guó)家司法的考試。

而法官要具有相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)知識(shí),一般都需要和律師一樣通過(guò)國(guó)家的司法考試,法官在庭審中掌控全局,保證程序正義,根據(jù)我國(guó)《民事訴訟法》中辯論原則的要求,法官必須在聽(tīng)取當(dāng)事人辯論意見(jiàn)之后才能對(duì)爭(zhēng)議問(wèn)題作出判斷,準(zhǔn)確地適用相關(guān)實(shí)體法解決糾紛,使雙方當(dāng)事人盡可能達(dá)成調(diào)解,調(diào)解應(yīng)當(dāng)符合合法原則和自愿原則的要求,如達(dá)不成調(diào)解,適時(shí)運(yùn)用法律進(jìn)行判決。最終實(shí)現(xiàn)司法公正。同時(shí)需要具有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),就拿有關(guān)婚姻的案件來(lái)說(shuō)吧,如果不了解婚姻本身,如何做出一個(gè)客觀(guān)和公正的判決。

基層法院實(shí)踐報(bào)告 篇4

元宵剛過(guò),我就來(lái)縣法院實(shí)習(xí)了。借本次實(shí)習(xí)所提供的深入基層法律實(shí)踐第一線(xiàn)的機(jī)會(huì),我進(jìn)一步了解了我國(guó)司法審判實(shí)踐現(xiàn)狀,進(jìn)一步理解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),促進(jìn)了理論與實(shí)踐結(jié)合,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了自己得不足與長(zhǎng)處,對(duì)今后學(xué)習(xí)的方法和目的更加明確,對(duì)法院實(shí)務(wù)工作的的流程,技能與方法逐漸熟悉,為步入社會(huì)參加工作打下了良好基礎(chǔ)。如今,在xx縣人民法院的實(shí)習(xí)生活已圓滿(mǎn)結(jié)束,現(xiàn)做一回顧。

一、實(shí)習(xí)點(diǎn)滴

2月28日,新春佳節(jié)的氣氛還沒(méi)有散,我已經(jīng)開(kāi)始了xx縣人民法院的實(shí)習(xí)生活,我被分到了民二庭,由于乃善審判員指導(dǎo)我。

于老師給我實(shí)習(xí)的任務(wù)是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)案例進(jìn)行分析,進(jìn)而理解法律條文的實(shí)踐適用,并熟悉司法審判的流程。每天我提前半個(gè)小時(shí)到法院,幫老師做做內(nèi)勤。之后,老師或給我們一個(gè)案例,讓我分析,每天下班時(shí),把自己的分析結(jié)論成稿交給老師,第二天老師會(huì)和我交換意見(jiàn),針對(duì)我分析給一些指導(dǎo)。每次同一個(gè)案例我會(huì)分析好幾次,開(kāi)始時(shí),分析的很不到位,老師一而再再而三的點(diǎn)撥我們,直到我們對(duì)一個(gè)案例有了一個(gè)較為清晰、合理的認(rèn)識(shí),老師一直把自己放在和我平等的地位和我討論,這使我積極性很高,收益當(dāng)然也很多。后來(lái)對(duì)案例分析有點(diǎn)熟悉了,我經(jīng)常會(huì)提出不同的觀(guān)點(diǎn),且會(huì)給出自己的理由,有時(shí)候我甚至?xí)屠蠋熞驗(yàn)橛^(guān)點(diǎn)不同,爭(zhēng)得面紅耳赤,但是我很開(kāi)心,老師對(duì)我的意見(jiàn)都很尊重,即使起先我的意見(jiàn)很幼稚,老師都會(huì)耐心的和我探討,讓我自己思考,反思,逐步認(rèn)識(shí)到自己觀(guān)點(diǎn)的缺陷,最終達(dá)到依據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí),依法裁判的境界。這些話(huà)雖然看起來(lái)有些大,在學(xué)校也背得滾瓜爛熟,但真正拿到一個(gè)具體的案例,要能做到對(duì)證據(jù)效力進(jìn)行正確的認(rèn)定,拋開(kāi)先入為主的觀(guān)念及個(gè)人情緒而中立的`依據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí),在依法作出裁判,那真是不簡(jiǎn)單!盡管上學(xué)期實(shí)習(xí)時(shí)郭老師在這方面已經(jīng)很好的指導(dǎo)了我們,但是過(guò)了半年,這一切還是想從頭開(kāi)始一樣,又從頭開(kāi)始,法學(xué)的深?yuàn)W可能就在于它總是新的,永遠(yuǎn)沒(méi)辦法給他一個(gè)定論。直到實(shí)習(xí)結(jié)束,我還只是初步能做到正確認(rèn)定證據(jù)效力,基本能客觀(guān)的還原事實(shí),作出一個(gè)較為滿(mǎn)意的裁判而已,但能達(dá)到這種程度已經(jīng)讓我從中學(xué)到了很多。印象最深的是一個(gè)案例是xxx一案,這個(gè)案子最后是由我負(fù)責(zé)的,但從接手這個(gè)案卷達(dá)七八厘米厚的案子到形成判決經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間,從一開(kāi)始把焦點(diǎn)鎖定在是否存在“黑白合同”到否定該焦點(diǎn)而轉(zhuǎn)向討論補(bǔ)充條款是否有效,我們無(wú)數(shù)次的肯定又否定自己,把原被告的證據(jù)翻了無(wú)數(shù)遍,資料也查了一遍又一遍,最終依據(jù)雙方證據(jù)結(jié)合庭審,通過(guò)對(duì)相關(guān)法律的查閱,我們得出的結(jié)論與最初的判斷大相徑庭。通過(guò)對(duì)這個(gè)案件的全程掌握,讓我在專(zhuān)業(yè)技能上確實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少。其他案件基本也是如此,我們就這樣一步一步的走向成熟。郭老師很少讓我們?nèi)ヂ?tīng)審,實(shí)習(xí)40多天我只聽(tīng)過(guò)三四次庭審,郭老師認(rèn)為不太復(fù)雜的案子,我們沒(méi)有必要去聽(tīng),所以我們大多時(shí)間都在忙著分析案例。

除了在于老師的指導(dǎo)下,我們做了很多案件審判的工作外,庭里其他老師也熱心的指導(dǎo)我們熟悉了很多其他的法院日常實(shí)務(wù)工作,撤訴和送達(dá)的相關(guān)事宜,上訴的相關(guān)事宜及合議庭筆錄的書(shū)寫(xiě)等等,這也讓我們受益匪淺。

在與律師、當(dāng)事人的交流中,讓我們對(duì)法律職業(yè),對(duì)社會(huì),對(duì)世態(tài)人情等等也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)中接觸到的律師中,有些衣冠整潔,讓人眼前一亮,給人一種思路敏捷,法律素養(yǎng)極高的印象,他們提供的證據(jù)就讓人感覺(jué)很不一般,證據(jù)目錄清晰,證據(jù)充分有力,很明顯對(duì)當(dāng)事人很負(fù)責(zé),很值得我們學(xué)習(xí);而有些則和一般當(dāng)事人沒(méi)什么兩樣,嘴里還充滿(mǎn)了對(duì)法律職業(yè)的怨言,而提供的證據(jù),也很不到位,對(duì)當(dāng)事人很不負(fù)責(zé)。觀(guān)察著這些律師不同的言行,通過(guò)與他們的交流,讓我們不得不替自己想想,我們以后要是做了律師,會(huì)是什么樣子?該怎么樣??jī)?nèi)心有一種現(xiàn)實(shí)的緊迫感。實(shí)習(xí)時(shí)也接觸了一些當(dāng)事人,透過(guò)他們的眼睛,我們認(rèn)識(shí)了在百姓心目中的法院是什么樣子的,學(xué)校之外現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是什么樣子的。

實(shí)習(xí)時(shí),除了工作以外,我們與法院的老師們也結(jié)下了深厚的友誼,從他們身上也學(xué)到了很多。

實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今還歷歷在目,這段經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難的,也很有價(jià)值,讓我受益匪淺!

二、實(shí)習(xí)成果

實(shí)習(xí)40天,成果也是顯著的。在于老師的指導(dǎo)下,我修改的判決書(shū)共計(jì)6份,個(gè)人負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)判決書(shū)2份,撤訴裁定書(shū)8份,中止訴訟裁定書(shū)8份,調(diào)解書(shū)2份及保全撤銷(xiāo)裁定1份,還幫其他老師做了一些法院中的日常事務(wù),最終得到了民二庭老師的好評(píng)。裁定書(shū)的書(shū)寫(xiě)比較簡(jiǎn)單,固定的格式,只要細(xì)心些,找準(zhǔn)法律依據(jù)即可。判決書(shū)的書(shū)寫(xiě)是有難度的,雖然有固定的格式,但要使認(rèn)定的事實(shí),得到的結(jié)論變成書(shū)面語(yǔ)言,內(nèi)容全面簡(jiǎn)練,邏輯清晰嚴(yán)密,說(shuō)理充分,判決適當(dāng)卻不是一件容易的事,這不僅要求要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),嚴(yán)密的邏輯分析能力,對(duì)語(yǔ)言組織能力也有很高的要求。在老師的指導(dǎo)下,我們修改的6份判決,每一份都修改了不下五次,每次都是自己給自己挑毛病,想方設(shè)法做得更好,真正的痛并快樂(lè)著。而自己寫(xiě)的兩篇判決書(shū),更是挖空心思,費(fèi)盡了腦汁,寫(xiě)了又改,一字一句的斟酌,真正的是字字都是心血啊。尤其原告湖北建興建筑工程有限公司訴被告湖北中醫(yī)學(xué)院建設(shè)工程施工合同欠款糾紛案的判決書(shū),寫(xiě)這篇判決書(shū)整整花了我三天時(shí)間,每天我坐在電腦前翻卷宗,翻法條,雖然最終成稿了,但還是不怎么理想,老師最后還指導(dǎo)著修搞了很多遍,就判決結(jié)果都改四次,雖然還不能算最終成稿,但我覺(jué)得這篇能代表我在法院實(shí)習(xí)的最終效果,下面給出的即為該判決書(shū)的事實(shí)認(rèn)定,法理分析,最終判決部分:

……

三、實(shí)習(xí)感悟

實(shí)習(xí)讓我們身處審判實(shí)踐第一線(xiàn),真正的去了解我國(guó)司法現(xiàn)狀。經(jīng)過(guò)40天的實(shí)習(xí),讓我對(duì)我國(guó)司法審判有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),過(guò)去對(duì)我國(guó)的司法審判并不怎么看好,但這次接觸到的審判人員,然我看到了我國(guó)司法審判日漸進(jìn)入正規(guī)的希望。之前,我國(guó)司法審判重實(shí)體,不重程序,審判員法律專(zhuān)業(yè)素質(zhì)偏低,,現(xiàn)如今,中青年的審判員大多都受過(guò)法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)深造,通過(guò)了司法考試,有一個(gè)深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),在審判工作中,真正的做到中立,嚴(yán)格依照程序,依據(jù)當(dāng)事人提供的證據(jù)進(jìn)行審判。開(kāi)庭時(shí),審判員指導(dǎo)雙方當(dāng)事人,嚴(yán)格依照法律程序進(jìn)行庭審,雖然大多數(shù)當(dāng)事人不懂這些,有時(shí)讓審判人員很生氣,但這并不影響們盼人員作出公正的審判,庭審過(guò)后,審判員對(duì)案件還會(huì)進(jìn)行仔細(xì)的分析,調(diào)查情況,最終做出公正的的判決。這是讓人感到興奮的,有了這樣一批公正,嚴(yán)明的審判員,我國(guó)公民的合法權(quán)益必然得到有力保障,我國(guó)的司法工作也會(huì)更上一層樓,最終有力地推進(jìn)我國(guó)的法制建設(shè)。

但不可否認(rèn),我國(guó)的司法審判工作還是存在著一些很?chē)?yán)重的問(wèn)題。其中最為明顯的就是司法不獨(dú)立,法院工作受行政干擾太大,嚴(yán)重影響司法審判。首先,從法院外部來(lái)看,法院的經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立,法院的經(jīng)濟(jì)來(lái)源要靠國(guó)家財(cái)政撥款,這就必然導(dǎo)致法院工作要受到政府部門(mén)的牽制;再次,從法院內(nèi)部來(lái)看,審判員的審判并不獨(dú)立,受法院行政編制的影響很大,每一個(gè)案件審理完,都要經(jīng)過(guò)本庭庭長(zhǎng),及法院院長(zhǎng)的審批,可想而知,沒(méi)有接觸案件審判的庭長(zhǎng)或院長(zhǎng)憑自己的主觀(guān)認(rèn)識(shí)對(duì)判決書(shū)做出的評(píng)判怎么能真實(shí)反映案件的具體情況,倘若庭長(zhǎng)或院長(zhǎng)不批,審判員做出的判決就不能執(zhí)行,而審判員為了由于工作壓力為了結(jié)案,只能按上級(jí)的指示作出判決,如此審判員前期的辛苦審理幾乎全部白費(fèi),而案件判決也很難保證正確。如此的行政干預(yù)使得審判工作變得毫無(wú)意義,這也很容易導(dǎo)致當(dāng)事人賄賂法院行政高官以期有利于自己的判決,這比踏踏實(shí)實(shí)做好應(yīng)對(duì)庭審有效的多,司法腐敗也就由此產(chǎn)生。因此,我認(rèn)為盡快解決我國(guó)司法獨(dú)立中存在的問(wèn)題,保證司法系統(tǒng)的獨(dú)立,保證審判員的獨(dú)立,同時(shí)對(duì)其采取有效的監(jiān)督,對(duì)我國(guó)的法制建設(shè)起著決定性的作用。

在與幾位審判員老師的接觸中,讓我認(rèn)識(shí)到,作為審判員,要有比一般人很高的素養(yǎng),面對(duì)難纏的當(dāng)事人或律師,審判員不僅要以巨大的耐性給他們講清道理,同時(shí)還要維護(hù)法律的威嚴(yán);而對(duì)于當(dāng)事人雙方的兩面說(shuō)辭,審判員要很耐心的去聽(tīng),但不能全信,要始終保持中立的位置,不偏不倚,公正審判,不帶個(gè)人情緒。要做到這些真的是不簡(jiǎn)單,光是耐性一般人就很難做到像審判員那樣,審判員不是沒(méi)有脾氣,只是他們不會(huì)把脾氣帶到工作中去??梢?jiàn)要成為一名好的審判員有多不易。

而當(dāng)事人欠缺法律的基本常識(shí),導(dǎo)致跟個(gè)人權(quán)利無(wú)法得到有效保護(hù),更可憐的是有些當(dāng)事人還不能明白為什么自己明明有理卻不能得到保護(hù)。在實(shí)習(xí)期間,xxxx一案就是這樣,原告是我校植物科技學(xué)院的一位退休教師,年僅七十,在庭審當(dāng)天,原告未請(qǐng)律師,自己準(zhǔn)備了很多,但當(dāng)庭審開(kāi)始后,由原告講話(huà)時(shí),原告正準(zhǔn)備按自己準(zhǔn)備的講稿從自己的經(jīng)歷講起,但審判員大住了他的發(fā)言,法庭是講程序的地方,并不是你想說(shuō)什么就說(shuō)什么,結(jié)果可想而知,原告在法庭不知所措,像這樣的情況在法院審判中比比皆是,而該案中原告提供的證據(jù)也是如此,不符合法律的規(guī)定,幾張照片,聯(lián)系不大的證人證言根本說(shuō)明不了問(wèn)題,原告要求被告賠償損失,但原告并未就損失提出任何證據(jù),沒(méi)有證據(jù)證明損失的額度,法院怎么會(huì)聽(tīng)原告一面之詞,即使原告有理,但沒(méi)有證明損失額度的證據(jù),法院就只能判原告敗訴。我們生活中有很多人就是這樣,不知道保留一些可能成為證據(jù)的資料物品,或礙于關(guān)系或面子就不采取取證的措施,到后來(lái)只能是有理無(wú)處講。

法院實(shí)習(xí)的日子,還教會(huì)了我們,如何接人待物。記得剛實(shí)習(xí)的第一天,周老師就給我上了一課,我不懂得如何在社會(huì)上進(jìn)行必要的應(yīng)酬,這些是我乃至很多大學(xué)生都很欠缺的,在隨后的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我很注意觀(guān)察這些已經(jīng)工作的人是如何應(yīng)酬的,見(jiàn)面后的禮儀,與人交談中的禮數(shù)等等,這些也是一門(mén)學(xué)問(wèn),一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),是我們步入社會(huì)必修的一門(mén)課程。

而這次實(shí)習(xí),是我通過(guò)接觸形形色色的人,各種各樣的案件,使我對(duì)自己,對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),明白了自己下學(xué)期在面對(duì)就業(yè)和考研的選擇是該如何去選擇,也教會(huì)我更清楚地認(rèn)識(shí)這個(gè)利益的社會(huì),確確實(shí)實(shí)為我在結(jié)束專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)之前,不了一堂生動(dòng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,而這門(mén)課的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了專(zhuān)業(yè)這個(gè)范圍,對(duì)我們的影響深遠(yuǎn)。

今年4月17日中午10時(shí)多,一位農(nóng)民著裝打扮的六旬老人走進(jìn)xx縣法院立案大廳,手提著一個(gè)小布包,嘴里還吃著饃,立案庭副庭長(zhǎng)武喆急忙迎了上去,一邊砌茶,一邊詢(xún)問(wèn)情況才知道,這位老人名叫xxxx,是xx農(nóng)民,這天,他天不亮就騎著自行車(chē)跑了百余里路,來(lái)到xx法院要求立案狀訴xx籍包工頭牛某追索勞動(dòng)報(bào)酬。但他寫(xiě)的訴狀不符合格式,立案庭的法官便指導(dǎo)他重新書(shū)寫(xiě)了訴狀,接著在20分鐘內(nèi)就為他辦好了相關(guān)立案手續(xù),并當(dāng)即送達(dá)了開(kāi)庭傳票。這位老人看到這么快捷的工作效率,動(dòng)情地說(shuō):我原想來(lái)到異地他鄉(xiāng),人生地不熟,不知要跑多少回路,但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,走進(jìn)一個(gè)廳,還不到抽兩根煙的功夫,立案手續(xù)全辦妥了,方便又省時(shí),法院好,立案庭的同志好!過(guò)去,當(dāng)事人來(lái)到xx縣法院辦理立案手續(xù),到辦公大樓內(nèi)需花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間,來(lái)回要跑幾趟才能辦完。為了改變這一狀況,從xx年4月起xx縣法院在全市法院系統(tǒng)率先實(shí)行審判流程管理,多方籌集資金8萬(wàn)元,建成了90余平方米的立案大廳,配置了桌椅、紙筆、飲水機(jī)、茶葉、一次性紙杯、老花鏡以及常用的訴訟法律書(shū)籍,服務(wù)設(shè)施應(yīng)有盡有,極大地方便了群眾。立案大廳設(shè)有立案排期、信訪(fǎng)調(diào)解、綜合統(tǒng)計(jì)、送達(dá)保全和書(shū)記官管理處等5個(gè)窗口,實(shí)行一條龍式的流水作業(yè),使工作效率最大化,也極大地為當(dāng)事人節(jié)約了時(shí)間,一般的訴訟執(zhí)行案件,立案時(shí)間不超過(guò)30分鐘,當(dāng)事人當(dāng)場(chǎng)便可知曉開(kāi)庭的時(shí)間和地點(diǎn),受到轄區(qū)內(nèi)群眾的廣泛贊譽(yù)。與此同時(shí),他們還實(shí)行多軌立案途徑,對(duì)老、弱、病、殘群眾上門(mén)立案,對(duì)在外地的當(dāng)事人通過(guò)信件郵寄、傳真、電話(huà)預(yù)約等方式進(jìn)行立案,大大地減輕了當(dāng)事人的訴累。去年以來(lái),他們還堅(jiān)持定期到全縣基層四個(gè)片的人民法庭巡回立案,更加方便了群眾訴訟。據(jù)xx縣人民法院院長(zhǎng)李金明介紹,自立案大廳成立以來(lái),截至今年第一季度末,該院共辦理立案手續(xù)10888件,絕大多數(shù)當(dāng)事人申請(qǐng)立案只需來(lái)一趟。未出現(xiàn)一起辦事拖拉、舉止粗俗,態(tài)度冷、硬、橫的現(xiàn)象,使當(dāng)事人在立案過(guò)程中對(duì)訴訟費(fèi)繳納明明白白,提交證據(jù)時(shí)間明明白白,訴訟執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)明明白白。xx法院立案庭被寶雞市中級(jí)法院榮記集體三等功,不久前又被省高院評(píng)為立案信訪(fǎng)文明窗口單位。

基層法院實(shí)踐報(bào)告 篇5

法院暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告xxxx年x月x日x月x日,我在xx縣人民法院研究室進(jìn)行了為期7天的社會(huì)實(shí)踐?;顒?dòng)期間得到了研究室xx主任、xxx同志的耐心指導(dǎo),在此對(duì)他們表示衷心的感謝。

法院研究室是負(fù)責(zé)調(diào)研、信息和宣傳的部門(mén)。盡管該室不辦理具體案件,但有著實(shí)務(wù)類(lèi)調(diào)研文章多、信息量大的特點(diǎn)。在實(shí)踐期間,我閱讀了xx年四川省高院、南充市中院和xx縣法院的工作簡(jiǎn)報(bào)、調(diào)研文章及各級(jí)法院的指導(dǎo)案例,并旁聽(tīng)了一些案例的審理。通過(guò)對(duì)這些信息、案例的了解和分析,我真切的感受到了理論和實(shí)踐之間的差異。

一、不告不理的法院到主動(dòng)出擊的法院

當(dāng)前,xx法院正結(jié)合全國(guó)司法系統(tǒng)開(kāi)展的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng),以加強(qiáng)基層法庭建設(shè)、解決執(zhí)行積案和提高審判質(zhì)量為工作重點(diǎn)。同時(shí),結(jié)合x(chóng)x實(shí)際,開(kāi)展了幫助農(nóng)村信用社回收貸款、解決涉農(nóng)案件等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于社會(huì)和諧發(fā)揮了積極的作用,但有些做法并不能從理論上得到很好的解釋。

理論上講,不告不理是法院的一項(xiàng)基本原則,法院始終應(yīng)處于消極的地位。無(wú)論是刑事、民事還是行政訴訟,如果沒(méi)有適格的訴訟主體提起訴訟,法院便不享有管轄權(quán)。訴訟開(kāi)始以后,辦案法官同樣應(yīng)該處于消極地位,聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述,以確保訴訟公平。但在實(shí)踐中,法院往往要服從經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局,以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為自己的工作目標(biāo)。這與平日里理解的法院只服從法律有很大差異。如在幫助農(nóng)信社回收貸款活動(dòng)中,法院就曾與農(nóng)信社一道發(fā)文,督促欠貸人盡快歸還貸款。在一些涉農(nóng)案件中,法院也盡可能提前介入,并積極為農(nóng)民提供方便。這都是法院主動(dòng)出擊的表現(xiàn)。這些措施不能不說(shuō)與某些法律理念相違背。但通過(guò)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)之間存在這巨大的差距,特別是在全社會(huì)沒(méi)有形成一個(gè)法律共同體之前,法院通過(guò)其自身努力,服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局,進(jìn)而在全社會(huì)樹(shù)立公正與效率的形象是法院工作方向的現(xiàn)實(shí)選擇。因?yàn)?,如果法院始終處于消極的地位,公眾獲得的司法服務(wù)減少,其進(jìn)行司法活動(dòng)的成本會(huì)增加,其進(jìn)而會(huì)降低對(duì)法院的信任。

二、刑事審判有利于公訴方到有利于被告人

在刑事審判中,我們經(jīng)常批駁法院和檢察院一起審被告人,因?yàn)檫@違反了訴訟架構(gòu)法院居中裁判,控辯雙方地位平等。但通過(guò)旁聽(tīng)?zhēng)准淌掳讣膶徖?,我發(fā)現(xiàn)這樣的觀(guān)念已被法院摒棄,辯護(hù)人和被告人的權(quán)利越來(lái)越受到法院的尊重。在xx法院審理的賈年祥強(qiáng)奸案中,尊重被告人的權(quán)利、限制公訴方的權(quán)力得到了很好體現(xiàn)。被告人賈年祥因涉嫌強(qiáng)奸一名10歲女童被檢察院提起公訴。公訴人指控被告人犯強(qiáng)奸罪,在其向法庭出示的證據(jù)中,雖然有證人證言證明被告人將被害人帶到了山上、沾有被告人精液和被害人血液的衛(wèi)生紙、內(nèi)容為被告人對(duì)其實(shí)施了強(qiáng)奸行為的被害人陳述和醫(yī)院證明被害人處女膜撕裂的診斷結(jié)論等證據(jù),但被告人竭力否認(rèn)其與被害人有兩陰接觸,并解釋說(shuō)其精液為早泄所致,被害人處女膜破裂是其用手指摳破。而公訴方也無(wú)其他證據(jù)證明被告人與被害人有兩陰接觸,只是依據(jù)常理和被告人的積習(xí)推斷其實(shí)施了強(qiáng)奸,據(jù)此指控被告人犯有強(qiáng)奸罪。最后,合議庭在評(píng)議中,通過(guò)對(duì)全案證據(jù)的綜合評(píng)定,認(rèn)為公訴方指控的證據(jù)沒(méi)有達(dá)到排除合理懷疑的證明標(biāo)準(zhǔn),只認(rèn)定被告人強(qiáng)奸未遂的犯罪事實(shí)。被告人的辯護(hù)權(quán)利得到了法律保障。

三、教學(xué)中注重適用法律與實(shí)踐中注重認(rèn)定事實(shí)

社會(huì)實(shí)踐期間內(nèi),我通過(guò)閱讀法院的指導(dǎo)案例和旁聽(tīng)案件的審理,發(fā)現(xiàn)實(shí)踐中的法律問(wèn)題并不象教學(xué)中的法律問(wèn)題那么簡(jiǎn)單。教學(xué)中,我們只是在事實(shí)清楚的情況下對(duì)相關(guān)的法律問(wèn)題進(jìn)行處理,提出自己適用法律的意見(jiàn)。而實(shí)踐中,很多情況下事實(shí)都不清楚,我們需要對(duì)案件中各種證據(jù)的審查來(lái)查明案件事實(shí),這一過(guò)程是很需要技巧和耐心的。如在四川省高級(jí)人民法院的一個(gè)指導(dǎo)案例中,當(dāng)事人雙方向法院共提供了60多個(gè)證據(jù),法院在審理中,對(duì)每個(gè)證據(jù)的客觀(guān)性、合法性、關(guān)聯(lián)性均予以了分析和評(píng)定。按理說(shuō)法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備這樣的技能,但這恰恰是我們的弱項(xiàng)。教學(xué)中我們僅在《證據(jù)法學(xué)》一門(mén)學(xué)科中學(xué)習(xí)過(guò)這方面的知識(shí),并沒(méi)有將其融合到其他法律的學(xué)習(xí)中,以至于在具體的法律實(shí)務(wù)中我們有些束手無(wú)策。因此,我建議在以后的教學(xué)中,少用教學(xué)案例,多用實(shí)踐中的案例,以增強(qiáng)我們處理實(shí)務(wù)的能力。

本次社會(huì)實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也得到了鍛煉;其次,本次社會(huì)實(shí)踐開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解;此外,我還結(jié)交了許多法院的朋友,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?,相互促進(jìn)。

基層法院實(shí)踐報(bào)告 篇6

在法院實(shí)習(xí)雖然很短暫,但體會(huì)到了學(xué)校和社會(huì)現(xiàn)實(shí)畢竟是有一段較大的距離,以前不懂社會(huì)的復(fù)雜,然而一個(gè)月使我感受到很多。在我實(shí)習(xí)期間,我和好幾個(gè)法官談過(guò),他們抱怨說(shuō)自己的案子太多了,太辛苦了。我的感覺(jué)就是他們憑著一腔熱血去辦案,一旦出了一點(diǎn)問(wèn)題,全年的評(píng)先進(jìn)之類(lèi)的',就別指望了。一個(gè)指導(dǎo)我的法官,他也是政法院校畢業(yè)的,他去年全年審結(jié)了多件案,這在我們市整個(gè)法院系統(tǒng),可以排第三。但在我實(shí)習(xí)期間,他因?yàn)橐粋€(gè)管轄權(quán)異議的案件被中院裁定改變后,他全年的努力可以說(shuō)是要受到很大的影響。但他并沒(méi)有消極的去工作,仍然充滿(mǎn)熱情去做好自己的工作。別的地區(qū)我不敢說(shuō),因?yàn)闆](méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),但是就在我實(shí)習(xí)的法院我感覺(jué)法官和其他工作人員還是相當(dāng)敬業(yè)。每天早上八點(diǎn)是上班時(shí)間,在八點(diǎn)之前,絕大多數(shù)人已經(jīng)到了辦公室,除去一些在外地辦案的人員。這可能也和嚴(yán)格的管理有關(guān)系,因?yàn)槊刻焖蟹ㄔ旱娜藛T都需要在入口處打卡計(jì)時(shí)。雖然我在那實(shí)習(xí)也聽(tīng)到律師和當(dāng)事人請(qǐng)法官吃飯這種不良的現(xiàn)象,可是我現(xiàn)在比以前更能夠理解這些現(xiàn)象。這是社會(huì)的潛規(guī)則,暫時(shí)還是沒(méi)法改變的。譴責(zé)和制裁是應(yīng)該的,但有時(shí)我們不能不看到人的無(wú)奈,不能忽視我們的國(guó)情去大談法官有多么的鐵面無(wú)私,這恐怕也是社會(huì)變革所需要經(jīng)歷的一個(gè)階段。我個(gè)人覺(jué)得作為一個(gè)法官起碼應(yīng)該有條須做到:原則,良心,靈活性。所謂原則,我的理解就是法官必須遵守法律,不可逾越法律進(jìn)行枉法裁判,徇私舞弊;所謂良心,就是法官內(nèi)心要有一種正義感,這是一種實(shí)質(zhì)正義,在正義的天平上,兩邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態(tài),這需要法官根據(jù)實(shí)質(zhì)正義觀(guān)去衡量;而靈活性,就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性,不可過(guò)分拘泥于具體的規(guī)定。康德曾經(jīng)佇立于曠野,仰望滿(mǎn)天星辰而淚流滿(mǎn)面——因?yàn)樗顬樽约荷钤谌绱擞行?,自由的宇宙中而感到慶幸。如果他活到現(xiàn)在,也許他會(huì)失望,但絕不會(huì)因此而絕望。因?yàn)橐环N制度的變革不是那么容易的,總要經(jīng)歷陣痛,就像一個(gè)新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難。

其次,我們?cè)趯W(xué)校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題,不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來(lái)推導(dǎo)一下就可以了,記得一位美國(guó)的智者就說(shuō)過(guò):法律的生命不在于邏輯,而在于經(jīng)驗(yàn)。特別是對(duì)非訟案件中,它對(duì)法官的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)提出了更高的要求,更強(qiáng)調(diào)其親和力,說(shuō)服能力和控制能力。指導(dǎo)我的另一個(gè)法官,是庭長(zhǎng)助理,也是有著八年審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕法官,在他手下調(diào)解,撤訴的案件有七成以上。在跟他學(xué)習(xí)的一個(gè)月里,我更加體會(huì)到了這一點(diǎn),有時(shí)調(diào)解成功完全是因?yàn)殡p方當(dāng)事人都很信任法官,能夠被他個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)所征服。

基層法院實(shí)踐報(bào)告 篇7

篇一

這個(gè)寒假在法院進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí),最讓我印象深刻,或者說(shuō)是受益匪淺的,就是對(duì)于溝通技能的鍛煉。與之前暑期在聯(lián)通的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不同,在聯(lián)通時(shí)由于很多是技術(shù)層面的活,所以更多的是手把手教之后反復(fù)錘煉的耐心。而法院的工作不同,法院的工作(在屬于實(shí)習(xí)層面的我來(lái)看)是比較容易的,但是很多時(shí)候?qū)熗皇侵敢粋€(gè)大致的方向,把你實(shí)習(xí)可能需要的只是一股腦的全部講給你聽(tīng),然后就放手你去做。你不可能在沒(méi)人帶你的情況下只聽(tīng)一次就毫無(wú)問(wèn)題的把事情全部做完,這種時(shí)候,你就需要去尋求他人的幫助,而溝通技能便顯得尤為重要。

以打印文書(shū)為例,法院是審判案件的地方,那么審判文書(shū)的打印便是最基本的一項(xiàng)。文書(shū)打印需要前往三個(gè)不同的房間,有著三個(gè)步驟:排版校對(duì)、打印、蓋章。第一次傻傻的拿過(guò)去,叫了一聲老師好(法院對(duì)年紀(jì)較大又沒(méi)特定職位的統(tǒng)稱(chēng)為老師)就放到其中一位老師的面前,然后我就一直等著??墒堑劝〉劝∫恢睕](méi)好,當(dāng)我忍不住想去詢(xún)問(wèn)時(shí),一位女實(shí)習(xí)生跑了進(jìn)來(lái),叫了一聲姐姐好,然后那位負(fù)責(zé)排版的姐姐就愉快的先給后來(lái)的這位女實(shí)習(xí)生排版了。

當(dāng)然,我并不是贊揚(yáng)這種行為,但是很多時(shí)候有一張?zhí)鹱齑_實(shí)能給自己帶來(lái)很大的便利。以最簡(jiǎn)潔的方式取得的效果,嘴巴往往起著不可思議的作用。用一聲尊稱(chēng)來(lái)打開(kāi)局面,然后一點(diǎn)一點(diǎn)與人交流溝通來(lái)完成使命。領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)并不是那么玄妙的東西,在經(jīng)過(guò)你的仔細(xì)思考后,領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)就在你的一舉一動(dòng)之中,而你也可以從日常的小事之中獲得領(lǐng)導(dǎo)力所帶來(lái)的好處。

本次實(shí)習(xí)要說(shuō)不滿(mǎn)的話(huà)倒也有一點(diǎn),雖說(shuō)實(shí)習(xí)就應(yīng)該從小事做起,但只做小事卻是很難獲得大的效果。法院實(shí)習(xí)最終所做的基本都是文秘方面的工作,雖說(shuō)能通過(guò)看文書(shū)或是看審判來(lái)獲取一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),但還是希望能有更多一點(diǎn)關(guān)于法院工作的經(jīng)驗(yàn)。用人單位在用實(shí)習(xí)生時(shí)往往只是視為勞力苦力搬搬東西,而往往忽視了挖掘?qū)嵙?xí)生更深的潛力,給予實(shí)習(xí)生更多的機(jī)會(huì)。所以在我看來(lái),實(shí)習(xí)確實(shí)要從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn),但用人單位只給小事確實(shí)很難激起再次前往該處實(shí)習(xí)的興趣。

綜上,有好有壞,有所得有所失,一個(gè)月的實(shí)習(xí)其實(shí)算不得什么,但是這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也的的確確在我的人生之中留下了一筆,刻在我的腦海之中。

篇二

XX年x月,我來(lái)到武漢市蔡甸區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí),為期三個(gè)月。經(jīng)過(guò)這兩三個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活,我不僅鞏固了大學(xué)三年以來(lái)所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還鍛煉了法律實(shí)踐能力。通過(guò)與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系,大大增加了我的人際交往能力,增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊了眼界,令我受益匪淺。

初到法院的我滿(mǎn)懷著激情,雖然還未曾工作過(guò),對(duì)法院的工作流程亦不甚了解,但我對(duì)一切都充滿(mǎn)了信心,相信只要自己多與那些法官、書(shū)記員溝通,不懂的地方多向他們請(qǐng)教然后再慢慢去領(lǐng)會(huì),自己在較短的時(shí)間內(nèi)一定能夠很快適應(yīng)這里的工作。

剛來(lái)的一段時(shí)間,幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)律,熟悉各科室,然后跑跑辦公室、送送文件什么的,再就是陪同書(shū)記員一起去送達(dá)裁判文書(shū)等。似乎覺(jué)得工作很單調(diào),但我知道面臨一個(gè)全新的環(huán)境總得有一個(gè)慢慢適應(yīng)的過(guò)程,況且任何一門(mén)工作都不是簡(jiǎn)單就可了事的,比方說(shuō)對(duì)于裁判文書(shū)的送達(dá)要嚴(yán)格依據(jù)法定程序,文件也得有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人簽收。趁這段時(shí)間也正好可以熟悉一下這里的工作環(huán)境和工作流程,以便能更好的融入到這個(gè)新的集體之中。

大約過(guò)了一個(gè)星期,主管民庭的戴紹軍庭長(zhǎng)找我和另外一個(gè)一起過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)開(kāi)了個(gè)座談會(huì)。他首先是對(duì)我們這段時(shí)間的工作熱情和工作態(tài)度表示肯定,其次是針對(duì)對(duì)我們的具體情況提出了一些希望和要求。他希望我們能夠把握這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),以鞏固自己大學(xué)幾年以來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是要勤學(xué)好問(wèn)以增長(zhǎng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還對(duì)我們分析了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì),以及他這些年以來(lái)的工作體會(huì)。

他告誡我們要在當(dāng)前就業(yè)嚴(yán)峻的形勢(shì)下端正自己的心態(tài),對(duì)自己要有一個(gè)合理的定位,不要心浮氣躁而應(yīng)該腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),對(duì)我們所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)狀況進(jìn)行了分析,鼓勵(lì)我們要樹(shù)立信心,努力去學(xué)習(xí),力爭(zhēng)通過(guò)國(guó)家司法考試甚至是公務(wù)員考試,為將來(lái)能從事法律工作做準(zhǔn)備。最后,給我們介紹了指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的法官,并希望我們能夠虛心向他們學(xué)習(xí),對(duì)一些不懂的問(wèn)題及時(shí)向他們請(qǐng)教。

我的指導(dǎo)老師是民一庭的侯邦生庭長(zhǎng),他是蔡甸區(qū)人民法院十大杰出青年法官之一,他有扎實(shí)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為人和善而不失嚴(yán)肅,對(duì)每一個(gè)當(dāng)事人都能細(xì)心地接待他們,并解決他們所提出的任何問(wèn)題。工作上更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開(kāi)庭的時(shí)間與日期,工作日志里更是清晰地記載著會(huì)議摘要、與會(huì)人員、開(kāi)庭安排、來(lái)訪(fǎng)人員記錄、調(diào)解記錄等。

與侯庭長(zhǎng)同辦公室的還有羅英法官,她雖然作為一名代理審判員,卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經(jīng)驗(yàn),為人亦謙虛和善,對(duì)待來(lái)訪(fǎng)的當(dāng)事人都能耐心的傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)然后耐心地勸解。工作上細(xì)致,充分準(zhǔn)備著每次的開(kāi)庭工作,業(yè)余時(shí)間多在專(zhuān)研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。針對(duì)一些具體的案件,我時(shí)常與她一起交流并發(fā)表自己的意見(jiàn),同時(shí)請(qǐng)教一些尚不懂的問(wèn)題,她均能熟練解答并對(duì)我所提出的意見(jiàn)給予一定的肯定。

侯庭長(zhǎng)經(jīng)常告訴我說(shuō),作為一名審判人員,要時(shí)刻牢記人民法院關(guān)于五個(gè)禁止的規(guī)定,嚴(yán)肅地約束自己的行為,模范地遵守憲法和法律,維護(hù)憲法和法律的實(shí)施。從事審判工作,不僅要有豐富的法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),而且還應(yīng)該有較高的法律素養(yǎng),對(duì)待當(dāng)事人要細(xì)致耐心地勸解。適用法律時(shí),更應(yīng)該要謹(jǐn)慎,尤其是在行駛自由裁量權(quán)時(shí),從而切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。在從事法庭審判工作之外的工作時(shí),如案卷的裝訂、歸類(lèi)入檔等亦應(yīng)該做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不可草率馬虎了事。

在侯庭長(zhǎng)與羅法官的指導(dǎo)下,我負(fù)責(zé)寫(xiě)出庭通知書(shū)、整理當(dāng)事人所提交的訴狀與證據(jù)材料、通知相關(guān)工作人員做好開(kāi)庭準(zhǔn)備工作,以及在案件審結(jié)侯和書(shū)記員一起裝訂卷宗,并分類(lèi)歸檔。這些工作看似簡(jiǎn)單,但亦不能隨隨便便就去做,比方說(shuō)開(kāi)庭通知要嚴(yán)格規(guī)范地書(shū)寫(xiě),并在法定期間內(nèi)張貼在公告欄顯目的位置,以便讓當(dāng)事人在第一時(shí)間知曉開(kāi)庭的情況。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得,首先要得核實(shí)卷宗的數(shù)目,以及相關(guān)材料是否齊全。還要按要求分門(mén)別類(lèi)的入檔,以便備查。

實(shí)習(xí)的另一方面的內(nèi)容就是開(kāi)庭時(shí)去旁聽(tīng),在庭審現(xiàn)場(chǎng)感受庭審氛圍。在這莊嚴(yán)肅穆的環(huán)境下,審判人員駕馭庭、審查明事、實(shí)適用法律、平衡利益及調(diào)判結(jié)合的能力,全都能在這個(gè)過(guò)程中得到很好的體現(xiàn)。同時(shí),審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過(guò)程中得到全面的展示。

幾乎每一次開(kāi)庭我們都是第一時(shí)間趕到審判庭,幫忙布置法庭。庭審中,專(zhuān)心傾聽(tīng)雙方當(dāng)事人及其代理人或者監(jiān)護(hù)人發(fā)表的的代理意見(jiàn),尤其是雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)問(wèn)題。有些案件案情簡(jiǎn)單明了,有些案件就顯得稍微復(fù)雜。開(kāi)完庭之后回去記載著有關(guān)庭審的情況,和侯庭長(zhǎng)、羅法官談?wù)摪讣?,發(fā)表自己的看法,請(qǐng)教他們一些尚不懂的問(wèn)題。

XX年2月19日審理的一起關(guān)于租賃合同糾紛案件,讓我至今記憶猶新。該案具有典型性,它較好地反映了審理案件的法官在查清案件事實(shí)的基礎(chǔ)上調(diào)判結(jié)合,合理地適用法律,平衡當(dāng)事人雙方的利益的審判能力。下面有關(guān)該案的情況做一簡(jiǎn)介。

該案案情:

被告租賃原告的門(mén)面房從事服裝經(jīng)營(yíng),雙方與XX年1月8日簽訂書(shū)面租賃合同,期限是兩年。XX年12月中下旬,原告通知被告合同即將到期,請(qǐng)求騰房事宜。被告提出因受金融危機(jī)的影響生意一直不景氣,尚有大量的服裝庫(kù)存滯銷(xiāo),希望原告能夠?qū)捪拗赁r(nóng)歷年底,原告應(yīng)允。至XX年農(nóng)歷年底,原告催被告騰房,被告說(shuō)因到年關(guān)現(xiàn)在生意剛有回升,希望能夠續(xù)期,待庫(kù)存服裝再銷(xiāo)售一部分后退房。原告再次同意了再寬限一個(gè)月,但沒(méi)有同意續(xù)簽合同。XX年2月,原告要求被告騰房時(shí)遭拒絕,遂向該法院起訴。

本案適用民事簡(jiǎn)易程序?qū)徖?。開(kāi)庭前因被告未明確表示同意調(diào)解,經(jīng)法官勸解并申明厲害關(guān)系后仍未明示同意調(diào)解,于是法官依法律程序主持了庭審。庭審中,原告提供了相應(yīng)的證據(jù)請(qǐng)求法院裁決房屋租賃合同到期,由被告承擔(dān)訴訟費(fèi)用并要求被告支付房屋到期后的適用費(fèi)用。被告對(duì)此均無(wú)異議,也同意原告的訴訟請(qǐng)求同意退房,但提出由原告接手其庫(kù)存貨物的不合理辯求。

法庭辯論終結(jié)后,法官又一次主持了調(diào)解。針對(duì)被告目前所處的狀況,國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),告訴原告希望他能夠再給予其一定的寬限其,同時(shí)要求被告支付房屋使用費(fèi)。針對(duì)原告為下崗工人,生活艱難以及當(dāng)前消費(fèi)水平偏高的狀況,要求被告能夠相應(yīng)的提高房屋租賃費(fèi)用。最后雙方在法官的主持下同意了此調(diào)解,并達(dá)成了一致的調(diào)解協(xié)議。

本案中,雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系明了,根據(jù)所查清的事實(shí)與認(rèn)定的證據(jù),法官完全可以依法做出不利于被告的裁判。但是,本案的法官卻能結(jié)合案件事實(shí)與當(dāng)前雙方所處的狀況,平衡雙方的利益,從而使得本案的當(dāng)事人皆大歡喜,并產(chǎn)生好的社會(huì)效果。從另一個(gè)方面來(lái)看,本案雖然是一個(gè)案情簡(jiǎn)單的民事糾紛,但卻能夠體現(xiàn)出法官在新的形勢(shì)下認(rèn)識(shí)和把握大局的能力,認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)矛盾的能力,認(rèn)識(shí)和把握社情民意的能力,以及認(rèn)識(shí)和把握法律精神的能力。該案由此可見(jiàn)一斑!

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間就這樣慢慢地逝去,在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,在指導(dǎo)老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下,我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了法律實(shí)踐能力。但我也深深地感觸到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐應(yīng)用過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。我將在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習(xí),以掌握更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

篇三

為了努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,我們利用假期的時(shí)間到律師事務(wù)所進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。律師事務(wù)所接受刑事、民事、行政案件當(dāng)事人的委托擔(dān)任代理人參加訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí),涉及的法律面較寬,實(shí)踐性強(qiáng),而大學(xué)生到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn),不僅可以彌補(bǔ)課堂上所學(xué)知識(shí)的不足,還可以增加一些新知識(shí)新體會(huì)。

我們的崗位是律師助理,主要的工作是協(xié)助律師解決相關(guān)的業(yè)務(wù),包括:在律師業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程處理一般事務(wù)性、聯(lián)系性的工作;庭審前的準(zhǔn)備工作,即為律師的開(kāi)庭審理案件做好準(zhǔn)備工作,使訴訟代理能順利、高效地完成;在律師的指導(dǎo)下擬寫(xiě)法律文書(shū);進(jìn)行或輔助進(jìn)行調(diào)查取證工作,進(jìn)行或輔助進(jìn)行案源開(kāi)拓工作。

在實(shí)習(xí)中,我們主要做了下列工作:

1、學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫(xiě)卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗并草寫(xiě)一些力所能及的法律文書(shū),然后請(qǐng)律師審查并給予指導(dǎo)。我們邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過(guò)程中,對(duì)各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)的了解,也對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程有了一定程度上的熟悉。

雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū),還是照著模板寫(xiě)的,但還是出了不少錯(cuò)誤,所以一遍遍的檢查核對(duì)就在所難免了。由此我們也體會(huì)到了律師也是普通人,他們也要做大量的瑣碎的工作。他們的生活以及法律工作并不如我們以前想象的那么簡(jiǎn)單,里面的辛酸和汗水也是常人所無(wú)法想象的。

2、旁聽(tīng)案件。對(duì)案件的審理并不像我們想象的那樣充滿(mǎn)了激情的辯論,并不精彩也不動(dòng)人心魄。以前在學(xué)?;顒?dòng)中我們參加的模擬審判是刑事方面的案件,比較注重程序,法庭審理比較嚴(yán)肅,但在實(shí)際中的民事審判后很多程序性的問(wèn)題都省略了,覺(jué)得庭審嚴(yán)格但有靈活的一面。

3、還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門(mén)調(diào)查取證。在調(diào)查取證過(guò)程中我們深深體會(huì)到辯護(hù)律師通過(guò)閱卷所獲得的案件材料非常有限,法律對(duì)律師向被害人、證人取證有很多限制。

4、其他,諸如蓋章,整理案件的資料,復(fù)印材料,送文件等。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們配和書(shū)記員們,幫忙做一些力所能及的事情。

5、空閑時(shí)間經(jīng)常向律師拿一些案例學(xué)習(xí),看看他們最后是怎么處理雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。我們最有體會(huì)的是參加了案件的開(kāi)庭審理,細(xì)致的了解了庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀(guān)摩了律師舉證、辯論等全過(guò)程。

為加強(qiáng)和鞏固實(shí)習(xí)效果,我們做了以下事情:

一、循序漸進(jìn)。實(shí)習(xí)階段一般時(shí)間都較短,不可能面面俱到,還受到此階段收案情況的影響。對(duì)此,我們從整理卷宗,打號(hào),蓋章,整理案件的資料,復(fù)印材料,送文件等一般雜務(wù)開(kāi)始,然后通過(guò)參加庭審旁聽(tīng),填寫(xiě)與修改法律文書(shū),熟識(shí)程序的全過(guò)程。

二、理論指導(dǎo)實(shí)踐,理論結(jié)合實(shí)踐。課堂上的理論與實(shí)際的工作常有脫節(jié)的地方,這常是我們的疑問(wèn)。這讓我們深深認(rèn)識(shí)到法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。對(duì)此,我們抓住每一次機(jī)會(huì)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)知識(shí)向踐行的轉(zhuǎn)化。

三、階段總結(jié)。隨時(shí)記錄自己的心得體會(huì),也許是粗淺的認(rèn)識(shí),也許是一點(diǎn)點(diǎn)小小的意見(jiàn)與建議。但就是這一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與真知,才是真正的收獲。及時(shí)與不同實(shí)習(xí)單位的同學(xué)互通信息、相互交流實(shí)習(xí)心得,及時(shí)分析實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題,并切實(shí)采取相應(yīng)的措施。

這次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。其一,它提供了一個(gè)檢驗(yàn)了自己二年來(lái)所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),使我們?cè)趯?zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際經(jīng)驗(yàn),知識(shí)也得到鞏固和加深,自身業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到提高。它使我們對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握。其二,它開(kāi)闊了我們的視野,給我們展現(xiàn)一個(gè)全新的現(xiàn)實(shí)世界。

實(shí)習(xí)期間,我們接觸了大量案件事實(shí),對(duì)執(zhí)行程序有了近一步認(rèn)識(shí),對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),對(duì)原本掌握不扎實(shí)的民法的基本知識(shí)有了生動(dòng)形象的理解,對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解。真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)。

其三,我們還結(jié)交了許多律師,他們對(duì)于我們的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我們理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我們很多做人的道理。我們還能和朋友們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?,相互促進(jìn),從他們身上我們學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,作為一個(gè)大學(xué)生,我們竭力做到。

但是由于是第一次參加畢業(yè)實(shí)習(xí),尤其是第一次這么真正走進(jìn)社會(huì),我們?cè)谠S多方面還不夠成熟,存在諸多不足,主要表現(xiàn)在:一是,深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我們感到非常的難過(guò)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。二是,沒(méi)有機(jī)會(huì)參與具體案件的辦理,對(duì)案件的分析相對(duì)較少。

這一個(gè)月,我們學(xué)到了很多,也深知要學(xué)的還有很多。

我們感謝在這里我們所接觸到的每一位律師!多謝他們不倦的提攜與教誨,多謝他們言傳身教的表率,多謝他們亦師亦友的長(zhǎng)者風(fēng)范,才使我們有了如此匪淺的受益。我們珍惜在這里所得的每一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)與真知,這將是我們一生的寶貴財(cái)富。

以下僅僅是自己的心得體會(huì),也許是粗淺的認(rèn)識(shí),也許是一點(diǎn)點(diǎn)小小的意見(jiàn)與建議,也許卑之無(wú)甚高論,但總歸是一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與真知:

第一,我們?cè)谟懻撃硞€(gè)案件的重要問(wèn)題時(shí)應(yīng)該廣泛地查閱資料,弄清理論上在這一問(wèn)題上有那些主要觀(guān)點(diǎn),實(shí)踐之中又傾向于那種觀(guān)點(diǎn),不僅易于和他人的思路和想法接軌,豐富自己的思維。更是做到有重點(diǎn)的學(xué)習(xí),有重點(diǎn)的掌握所學(xué)到的知識(shí),有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論界的重要觀(guān)點(diǎn)。

第二,我們應(yīng)該虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn),應(yīng)該多注意,想想該如何應(yīng)對(duì),這樣對(duì)于在法庭上辯護(hù)很有幫助的。也對(duì)于日后分析案情也有很大的幫助。

第三,注重鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和靈活應(yīng)變能力。對(duì)于一名好的法律職業(yè)者來(lái)說(shuō)這些是必不可少的。而且也要常寫(xiě)一些文章,以便鍛煉自己的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,這也是綜合培養(yǎng),有利于提高自身的法律思維能力。

雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,但我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到,掌握不深的東西,在理論和實(shí)踐中把我們的知識(shí)運(yùn)用到了。但是,我們的缺點(diǎn)也暴露無(wú)遺,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們會(huì)更加注意這方面的加強(qiáng)??傊欢慰鞓?lè)的實(shí)習(xí)給我們的人生注入了更加豐富的血液,為我們的法律職業(yè)者之夢(mèng)打下了良好的基礎(chǔ)。

基層法院實(shí)踐報(bào)告 篇8

《法院實(shí)習(xí)假期實(shí)踐報(bào)告》

一、實(shí)習(xí)前言

作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我時(shí)常思考著自己的未來(lái)方向,對(duì)自己接下來(lái)的職業(yè)選擇也有了更加明確的認(rèn)知。因此,我積極參加了學(xué)校組織的法院實(shí)習(xí)假期實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中,我主要在市中級(jí)法院進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),這段時(shí)間的實(shí)習(xí)使我受益匪淺,深刻認(rèn)識(shí)到了法院的工作原理和職業(yè)素養(yǎng)。下面是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)與具體工作

在實(shí)習(xí)時(shí),我主要從事辦案輔助工作,其中包括了對(duì)法律文書(shū)的整理、文件掃描、網(wǎng)上查詢(xún)法律法規(guī)、聽(tīng)取庭審等,旨在使我更好地了解了法院工作的具體流程和樹(shù)立正確的職業(yè)道德。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我倍受教導(dǎo),感受到法官、助理法官等專(zhuān)業(yè)人士對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。尤其是親眼見(jiàn)到了一些移民、刑事和民事案件的審理規(guī)律,讓我深刻意識(shí)到做法官的責(zé)任不容有半點(diǎn)馬虎。

三、實(shí)習(xí)收獲

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到了以下幾個(gè)方面:

1.了解具體工作流程

本次實(shí)習(xí)使我清楚地了解了法院的業(yè)務(wù)流程,從收案到審理判決再到法院執(zhí)行,每一個(gè)流程都有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和程序。

2.明確職業(yè)發(fā)展方向

在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)訴訟工作尤其感興趣。我認(rèn)為這也與自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和素養(yǎng)相關(guān)。通過(guò)實(shí)習(xí),也進(jìn)一步明確了我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。

3.提高職業(yè)素養(yǎng)

通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、優(yōu)秀的溝通技巧,以及獨(dú)立思考的能力。在和法官、助理法官等專(zhuān)業(yè)人士接觸的過(guò)程中,我也從一個(gè)側(cè)面洞悉到了高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人士的優(yōu)秀品格。

四、反思與建議

在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還有一些反思和建議:

1.需要充分準(zhǔn)備

在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)有些公司并沒(méi)有給我們提供詳細(xì)的培訓(xùn)教程,還有一些崗位沒(méi)給我們做好充分的準(zhǔn)備。這給實(shí)習(xí)造成了一定的困難。建議相關(guān)企業(yè)或公司要有更具體、更專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和流程,并為實(shí)習(xí)生提前提供所需的指導(dǎo)資料,以充分準(zhǔn)備。

2.關(guān)注個(gè)人隱私保護(hù)

在整個(gè)實(shí)習(xí)中,我親身感受到了司法人員應(yīng)當(dāng)保護(hù)當(dāng)事人隱私的重要性。因此,在實(shí)習(xí)時(shí),我們要更加嚴(yán)格保護(hù)涉及到個(gè)人隱私的信息。

3.了解司法工作的復(fù)雜性和難度

在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)司法工作的復(fù)雜性和難度是我們所想象不到的。因此,決定從現(xiàn)在開(kāi)始更加刻苦地學(xué)習(xí)法律專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的法律素養(yǎng)。

五、總結(jié)回顧

一次成功的實(shí)習(xí)活動(dòng),需要實(shí)習(xí)生有良好的態(tài)度和必要的準(zhǔn)備,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)生要注重自己的觀(guān)察力和學(xué)習(xí)能力,以及職業(yè)素養(yǎng)的提升,提早明確自己的職業(yè)目標(biāo)。這次實(shí)習(xí)生機(jī)勃勃、得益匪淺,也激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向自己的目標(biāo)前進(jìn),并進(jìn)一步確認(rèn)了自己的專(zhuān)業(yè)選擇,為走向明亮的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

基層法院實(shí)踐報(bào)告 篇9

時(shí)間過(guò)得真快,兩周的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,回想在法院社會(huì)實(shí)踐的這段經(jīng)歷,不禁對(duì)逝去的社會(huì)實(shí)踐生活有些懷念。感謝各位老師給了我這么好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),也很感激xx區(qū)法院的各位朋友能這么悉心地教導(dǎo)我,讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也對(duì)司法實(shí)踐也有了自己的見(jiàn)解。本次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然很短,收獲卻頗豐。

本次社會(huì)實(shí)踐主要有三個(gè)目的:

(1)深入司法實(shí)踐的第一線(xiàn),了解司法審判的全過(guò)程,在熟悉審判程序的同時(shí),發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問(wèn)題與缺陷,從而加深對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考。

(2)理論聯(lián)系實(shí)際,將自己在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí),盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題,并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題之道。

(3)利用本次機(jī)會(huì),找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑,了解理論與實(shí)際的背離,現(xiàn)實(shí)與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn),給自己的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。

本次社會(huì)實(shí)踐的單位是xx市xx區(qū)人民法院,其成立于20世紀(jì)中葉,已經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,在司法實(shí)踐的第一線(xiàn)做人民利益的守護(hù)神,盡最大的努力維護(hù)著社會(huì)的公平與正義。昆區(qū)法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu),內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評(píng)查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊(duì),各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立,而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離,共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力,為人民的利益而奮斗。

本次社會(huì)實(shí)踐我的具體工作崗位與工作職責(zé)是,在民四庭從事書(shū)記員的工作。民四庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等,其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主,判決為輔,實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法,在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書(shū)記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,作庭審、調(diào)解、談話(huà)筆錄,送達(dá)法律文書(shū)等。在社會(huì)實(shí)踐期間,我在從事以上工作之余,還能參與案件聽(tīng)審,以一個(gè)非專(zhuān)業(yè)人的身份去看待司法審判。由于社會(huì)實(shí)踐時(shí)間短,所以還有很多工作并沒(méi)有涉及到,在以后的時(shí)間里一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)去嘗試和體驗(yàn)。

本次社會(huì)實(shí)踐,我主要的工作內(nèi)容包括四個(gè)方面,具體過(guò)程如下:

1、整理卷宗,掃描案卷。

整理卷宗,掃描案卷是我在本此社會(huì)實(shí)踐過(guò)程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無(wú)數(shù)次的翻閱,心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書(shū)、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開(kāi)庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調(diào)解書(shū)復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè)。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。這種整理工作對(duì)于我這個(gè)社會(huì)實(shí)踐生而言并非易事,因?yàn)椴皇撬芯碜诶镔Y料都想以上所說(shuō)的那樣詳細(xì)而又簡(jiǎn)單,很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書(shū)記員們?cè)儐?wèn),還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解。當(dāng)然有些時(shí)候,我覺(jué)得有問(wèn)題的地方向她們?cè)儐?wèn)的時(shí)候她們也會(huì)不知所措,畢竟不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(zhǎng),所以我們只好按自己的理解行事了。編頁(yè)碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學(xué)數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)了就能勝任,所以其間也沒(méi)遇到什么問(wèn)題。填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,根據(jù)之前編的序和排的頁(yè)碼,將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開(kāi)寫(xiě)了之后,遭到了書(shū)記員之一的反對(duì),她說(shuō)兩個(gè)應(yīng)該寫(xiě)到一起。于是我按自己的理解告訴她說(shuō),調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時(shí)的記錄,應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書(shū)雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的,但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說(shuō)成是契約,其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用,而法院只享有其不履行時(shí)的后續(xù)權(quán)利。在我不很專(zhuān)業(yè)但是聽(tīng)起來(lái)還算比較合理的解釋下,并且在她向比較有資歷的書(shū)記員的咨詢(xún)下,她采取了將兩者分開(kāi)寫(xiě)的方式。其實(shí)這都是比較小的事情,但是通過(guò)這件事我有了兩方面的啟發(fā):第一,法學(xué)作為專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系,其在實(shí)務(wù)工作中對(duì)工作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。第二,現(xiàn)實(shí)中,基層法院大多數(shù)書(shū)記員并非科班出生,甚至很多法官也并非受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育,因此要想法院的運(yùn)行更加的專(zhuān)業(yè)化、水平化,在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,必須提高工作人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對(duì)于其工作領(lǐng)域所涉及的知識(shí)沒(méi)有最基本的了解的話(huà),那么他的工作必將是盲目而又危險(xiǎn)的。對(duì)于掃描卷宗,我想這也是一項(xiàng)比較輕松地工作,機(jī)械的將一頁(yè)頁(yè)的資料放到掃描儀里,等掃完后再將它們?nèi)〕鰜?lái)訂上。雖然很無(wú)聊,但是依然會(huì)有收獲,因?yàn)檫@樣就可以再次確定案卷整理的順序,所以說(shuō)兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的。

基層法院實(shí)踐報(bào)告 篇10

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們學(xué)校要求社科類(lèi)的學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐,作為法律系的大一新生,我有幸來(lái)到我們龍巖中院經(jīng)濟(jì)庭實(shí)習(xí),受到了經(jīng)濟(jì)庭的前輩們熱情的傳幫帶,我通過(guò)為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),獲得了一些初淺的體會(huì)。

進(jìn)法院實(shí)習(xí)后,我虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了良好的關(guān)系,積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的,讓我終生受益。與此同時(shí),我也看了許多實(shí)際案例和一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。一開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就旁聽(tīng)了庭審,了解到法庭審判的大致流程;通過(guò)整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我了解了本專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用,將理論用于實(shí)踐中,這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí),加深對(duì)本行業(yè)的了解,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。

比如整理卷宗,這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真,整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn),特別對(duì)于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請(qǐng)教,他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任,我為將來(lái)能成為其中的一員而感到無(wú)比地驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠(yuǎn)……

再如旁聽(tīng)庭審,莊嚴(yán)的法庭,神圣的氛圍,嚴(yán)格的程序,激烈的辯論,無(wú)不折射出審判的嚴(yán)肅和公正,幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮,我深刻地體會(huì)到:法律是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門(mén)檻的freshman,我們有激情、有干勁,但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)富的同時(shí),缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn),我們有時(shí)對(duì)于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱,甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們?cè)诜陕殬I(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的。同時(shí),我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!

在實(shí)習(xí)中,經(jīng)濟(jì)庭法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神,剛正不阿、執(zhí)法如山的嚴(yán)正品格,一身正氣、兩袖清風(fēng)的良好節(jié)操,深厚的法學(xué)底蘊(yùn),豐富的法律知識(shí),廣泛的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和高超的駕馭庭審的藝術(shù)……都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著法治文明的光芒,寄托著百姓群眾的法律信仰。尤其是經(jīng)濟(jì)庭處理的案件,與老百姓的日常生活息息相關(guān),有關(guān)經(jīng)濟(jì)犯罪的案件都事關(guān)當(dāng)事人的切身經(jīng)濟(jì)利益,差之毫厘,失之千里,因此法官們作出最后的判決與裁定都慎重萬(wàn)分,充分考慮到當(dāng)事人的利益要求,權(quán)衡利弊,以求達(dá)到法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。

記得我在法理課上曾學(xué)過(guò):法律是社會(huì)的調(diào)節(jié)器,而法官則是社會(huì)疾病的療救者。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域是一個(gè)不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)無(wú)止境的領(lǐng)域,更是一個(gè)物欲橫流、紙醉金迷的世界,因此相比之下,經(jīng)濟(jì)庭的法官們要花更多的時(shí)間與精力來(lái)學(xué)習(xí)日新月異的法律業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)研審判藝術(shù),探尋司法規(guī)律,而且還要面對(duì)物欲的誘惑而忠誠(chéng)奉法,全身心地追求公平與正義,永遠(yuǎn)保持性情的冷靜與人格的獨(dú)立,他們需要更超脫的精神境界與價(jià)值追求,這些他們身上所體現(xiàn)出的本色都是我今后要努力培養(yǎng)與塑造的,只有這樣,我才能時(shí)刻準(zhǔn)備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)!

基層法院實(shí)踐報(bào)告 篇11

在xx的東部,麋鹿的故鄉(xiāng),有一個(gè)念活“大小”辯證法、一心一意保平安的人民法院,這就是xx市人民法院。

20xx年7月6日,我有幸能夠再次到xx市人民法院民一庭進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。相對(duì)于09年春節(jié)時(shí)的茫然,這一次方向更加明確,重點(diǎn)更加突出。如果說(shuō)上一次社會(huì)實(shí)踐注重的是廣度,即努力地去熟悉書(shū)記員日常的工作及流程,那么在經(jīng)過(guò)半年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)后,我想這一次社會(huì)實(shí)踐講究的應(yīng)該的深度,將課本知識(shí)與實(shí)際案件結(jié)合起來(lái),加深對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),以促進(jìn)日后更好的學(xué)習(xí)。

xx市人民法院始建于1941年,機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)13個(gè)部門(mén),兩個(gè)民事審判庭,民一庭主要負(fù)責(zé)借貸糾紛、人身?yè)p害賠償糾紛、婚姻繼承糾紛、財(cái)產(chǎn)糾紛等案件,擁有在職法官11人。我的指導(dǎo)法官是一位擁有18年辦案經(jīng)驗(yàn)的老法官,陸XX法官。我日常的工作主要是書(shū)記員助理,具體工作如下:1書(shū)寫(xiě)諸如應(yīng)訴通知書(shū)、舉證通知書(shū)、傳票等的司法文書(shū);2整理、裝訂卷宗;3復(fù)印、打印法律文書(shū);4隨法官做調(diào)查筆錄;5隨法官送達(dá)傳票等。這些工作我在春節(jié)實(shí)習(xí)時(shí)已基本涉及,所以做起來(lái)還算得心應(yīng)手。法院平時(shí)的開(kāi)庭率很高,我想這次社會(huì)實(shí)踐我最大的收獲就是在聽(tīng)庭中學(xué)到的東西。以下是我對(duì)民一庭工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、 和諧執(zhí)法彰顯細(xì)節(jié)之美

1, 對(duì)于企業(yè)性質(zhì)的認(rèn)定。當(dāng)原、被告涉及企業(yè)法人時(shí),審判人員總會(huì)先詢(xún)問(wèn)其是否具有獨(dú)立法人資格,并要求出具營(yíng)業(yè)執(zhí)照、工商登記復(fù)印件等。民法老師課上一直強(qiáng)調(diào)的普通合伙企業(yè)與有限責(zé)任公司的區(qū)別,在實(shí)際辦案中尤見(jiàn)其重要性。普通合伙企業(yè)合伙人對(duì)外承擔(dān)無(wú)限連帶清償責(zé)任,而具有獨(dú)立法人資格的公司,股東以其出資額為限,承擔(dān)有限責(zé)任。在涉及到具體民間借貸及債務(wù)糾紛時(shí),就必須首先搞清楚企業(yè)的性質(zhì)。

2, 開(kāi)庭傳票的送達(dá)。7月20日,我隨陸法官到西團(tuán)鎮(zhèn)送達(dá)一起人身?yè)p害賠償案的民事起訴狀和開(kāi)庭傳票。被告一看原告要求賠償6萬(wàn)多元,死活不肯簽收,擔(dān)心一旦簽了名,自己就要賠償對(duì)方6萬(wàn)多元。陸法官意識(shí)到被告把送達(dá)回執(zhí)和判決書(shū)混為一談了,便耐心地向被告講解起訴狀、開(kāi)庭傳票、送達(dá)回執(zhí)與判決書(shū)等司法文書(shū)的作用、效力和區(qū)別,最后被告被說(shuō)通了,簽了字,還真誠(chéng)地說(shuō):“你們不但處理糾紛,還給我們帶來(lái)了不少法律知識(shí)?!彪m然我站在旁邊沒(méi)有開(kāi)口,但也覺(jué)得特自豪。

二,取證有妙招

1, 對(duì)于當(dāng)事人身份的認(rèn)定。我們遇到這樣一起民間借貸糾紛案件。原告持有一張被告親筆書(shū)寫(xiě)的1萬(wàn)元欠條,但法官發(fā)現(xiàn)欠條上原告的簽名為“顧喜娟”,而原告身份證上的名字為“顧喜鐫”,原告辯稱(chēng)“鐫”字書(shū)寫(xiě)較為復(fù)雜,且與“娟”字同音,平時(shí)都用“顧喜娟”,正好當(dāng)日開(kāi)庭時(shí)被告無(wú)故缺席,為此法官提出了證明原告身份的兩點(diǎn)取證建議:其一,原告可以到所在村委會(huì)開(kāi)具證明,證明其常用名為“顧喜娟”。其二,原告可以到當(dāng)?shù)嘏沙鏊{(diào)出本地區(qū)范圍內(nèi),所有叫“顧喜娟”的人,請(qǐng)求她們一一作證,說(shuō)明此欠條與其無(wú)關(guān)。

2,對(duì)于誤工費(fèi)的認(rèn)定。我們碰到一起道路交通事故人身所害賠償糾紛案件,原告是運(yùn)輸?shù)官u(mài)水產(chǎn)品的司機(jī),在本起交通事故中,被告承擔(dān)主要賠償責(zé)任。然而在關(guān)于誤工費(fèi)賠償金額的問(wèn)題上,雙方發(fā)生嚴(yán)重分歧:原告聲稱(chēng)每月能夠往返蘇北與蘇南地區(qū)運(yùn)輸水產(chǎn)品25次有余,每次純收入1000元人民幣以上;被告則辯說(shuō),自己以前也是搞運(yùn)輸?shù)?,結(jié)合市場(chǎng)行情,如今每月頂多出車(chē)7、8次,每次獲利500元人民幣。面對(duì)以上狀況,法官可是提出了好辦法,要求原告出具出事前三個(gè)月跑運(yùn)輸過(guò)程中的過(guò)路小票,以此來(lái)認(rèn)定誤工賠償標(biāo)準(zhǔn)。本案中,原告明顯有夸大工作能力之嫌,法官此番取證方式堪稱(chēng)一絕。

三,公民維權(quán)意識(shí)顯著提高

1,名譽(yù)權(quán)糾紛。我們碰到這樣一個(gè)案例,一位八旬老翁,因?yàn)槟晔乱迅?,?dāng)?shù)卦∈叶啻尉芙^老人獨(dú)自沐浴,并且言辭過(guò)激,用語(yǔ)不當(dāng)。對(duì)此,老人深表不滿(mǎn),認(rèn)為其侵犯了自己的名譽(yù)權(quán),于是,一紙?jiān)V狀,將當(dāng)?shù)卦∈腋嫔戏ㄍ?。老人是一名老黨員,訴訟請(qǐng)求不過(guò)是要求被告公開(kāi)向其賠禮道歉,并且聲稱(chēng)自己愿意承擔(dān)訴訟費(fèi)用。碰到這樣的案子,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生預(yù)備看熱鬧似的旁聽(tīng)案子了,但是在實(shí)際審案過(guò)程中,當(dāng)我們看到老人在法庭上拿出準(zhǔn)備好的法條念出時(shí),不禁肅然起敬。最后案件在雙方的調(diào)解下解決,我們高興的看到被告當(dāng)庭向老人道歉,并且甘愿承擔(dān)訴訟費(fèi)用。

2, 媒體的強(qiáng)大力量。對(duì)于一系列老大難的民事糾紛案件,公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,我們看到許多雙方當(dāng)事人在庭上都異口同聲地提到了“南京零距離”,“南京零距離”是xx地區(qū)的一檔新聞節(jié)目,致力于借助媒體的力量,懲善揚(yáng)惡,揭露不法行為,深受觀(guān)眾們的喜愛(ài)。如今那句“有困難找警察”,卻變成了“有困難找零距離”!違法、違規(guī)者為什么害怕媒體,我們用一個(gè)形象的詞叫“見(jiàn)光死”,媒體作為社會(huì)強(qiáng)有力的監(jiān)督機(jī)制,其力量自然不可小覷,公民維權(quán)途徑的多樣性,可喜可賀。但是我們更必須清醒的認(rèn)識(shí)到,媒體只是調(diào)解,而法院是調(diào)解更是制裁,法院需要媒體的配合,而媒體也更需要借助法院的力量!兩者在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障公民合法權(quán)益方面都作出了杰出的貢獻(xiàn)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!蓖ㄟ^(guò)為期三個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,在指導(dǎo)法官的關(guān)懷與教導(dǎo)下,我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了法律實(shí)踐能力。但我也深深地感觸到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐應(yīng)用過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。我將在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習(xí),以掌握更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

最后,我要向所有為我的社會(huì)實(shí)踐提供幫助和指導(dǎo)的xx市人民法院的工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

基層法院實(shí)踐報(bào)告十二篇


以下內(nèi)容是小編精心準(zhǔn)備的“基層法院實(shí)踐報(bào)告”,分享可以使我們之間的聯(lián)系更加親密。俗話(huà)說(shuō)一分耕耘,一分收獲,在完成一項(xiàng)任務(wù)或目標(biāo)后。寫(xiě)報(bào)告是很常見(jiàn)的事,好的報(bào)告可以給以后的工作提供參考依據(jù)。

基層法院實(shí)踐報(bào)告(篇1)

暑假期間,為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭開(kāi)展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我參加了法院里的各項(xiàng)活動(dòng),努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書(shū)的寫(xiě)作、制作庭審筆錄和詢(xún)問(wèn)筆錄、民事案件訴訟材料的送達(dá),以及熟悉法院書(shū)記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全體法官的較好評(píng)價(jià),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng),源城區(qū)人民法院對(duì)此給予了大力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)有關(guān)開(kāi)庭前準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)活動(dòng),制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書(shū),具體包括了民事判決書(shū)、及各類(lèi)民事裁定書(shū)、舉證通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票,合議庭組成通知書(shū)等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)融入到社會(huì)實(shí)踐工作當(dāng)中。

2、旁聽(tīng)案件,通過(guò)對(duì)案件的旁聽(tīng),學(xué)習(xí)法官在法庭上對(duì)庭審過(guò)程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和具體的適用情況。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且比較研究了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況。

4、通過(guò)在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,了解法院的部門(mén)設(shè)置,熟悉各部門(mén)的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。

二、實(shí)踐總結(jié)與建議

在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了民事案件開(kāi)庭前準(zhǔn)備的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開(kāi)始思考更多地運(yùn)用法律手段去解決爭(zhēng)議,使得司法真正成為我國(guó)民事權(quán)利的最后一道防線(xiàn)。

在實(shí)習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問(wèn)題,雖然人們開(kāi)始更多地利用法律的手段去解決爭(zhēng)議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事?tīng)?zhēng)議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節(jié)約司法資源。

第二個(gè)比較突出的矛盾,也是我國(guó)現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問(wèn)題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜性已大不同與前,而在我國(guó)的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過(guò)大,效率低的一個(gè)原因,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會(huì)造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。

第三個(gè)比較突出的矛盾,依法是執(zhí)行的問(wèn)題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國(guó)法院的執(zhí)行工作開(kāi)辟了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素質(zhì),以及公民的法律素養(yǎng)等方面的原因,執(zhí)行工作依然是法院工作的一個(gè)難點(diǎn),民事判決生效后,申請(qǐng)執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作依然是令人堪憂(yōu)。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的判斷,因此要想真正較為徹底地解決爭(zhēng)議,除了需要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用,也許在實(shí)踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭(zhēng)議的解決。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。但也同是激發(fā)了我對(duì)法學(xué)的熱情,為我以后的學(xué)習(xí)提明一個(gè)方向標(biāo)。

三、實(shí)踐體會(huì)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們直出校門(mén),走向社會(huì),接解社會(huì)實(shí)際,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),抽身社會(huì)的良好形式;是促進(jìn)我們投身社會(huì)改革,向社會(huì)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專(zhuān)素質(zhì)的有效途徑,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀(guān)念,了解社會(huì)對(duì)人才的需求面。

一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,使我更加珍惜自己來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明白了學(xué)習(xí)的可貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離,也開(kāi)闊了自己的社會(huì)視野。對(duì)于學(xué)習(xí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),接解到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,也可以避免走入理論的極端,反映社會(huì)的需求。

社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責(zé)任,不管是對(duì)于社會(huì),或是對(duì)于家庭都好,感受社會(huì)的生活百態(tài),而我也將會(huì)以此為契機(jī),努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),拓展自己的綜合才能。為社會(huì)對(duì)自己的期望,為家人對(duì)自己的支持與厚望,送上最為滿(mǎn)意的答卷。

XX年年9月1日

基層法院實(shí)踐報(bào)告(篇2)

法院暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告xxxx年x月x日x月x日,我在xx縣人民法院研究室進(jìn)行了為期7天的社會(huì)實(shí)踐?;顒?dòng)期間得到了研究室xx主任、xxx同志的耐心指導(dǎo),在此對(duì)他們表示衷心的感謝。

法院研究室是負(fù)責(zé)調(diào)研、信息和宣傳的部門(mén)。盡管該室不辦理具體案件,但有著實(shí)務(wù)類(lèi)調(diào)研文章多、信息量大的特點(diǎn)。在實(shí)踐期間,我閱讀了xx年四川省高院、南充市中院和xx縣法院的工作簡(jiǎn)報(bào)、調(diào)研文章及各級(jí)法院的指導(dǎo)案例,并旁聽(tīng)了一些案例的審理。通過(guò)對(duì)這些信息、案例的了解和分析,我真切的感受到了理論和實(shí)踐之間的差異。

一、不告不理的法院到主動(dòng)出擊的法院

當(dāng)前,xx法院正結(jié)合全國(guó)司法系統(tǒng)開(kāi)展的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng),以加強(qiáng)基層法庭建設(shè)、解決執(zhí)行積案和提高審判質(zhì)量為工作重點(diǎn)。同時(shí),結(jié)合x(chóng)x實(shí)際,開(kāi)展了幫助農(nóng)村信用社回收貸款、解決涉農(nóng)案件等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于社會(huì)和諧發(fā)揮了積極的作用,但有些做法并不能從理論上得到很好的解釋。

理論上講,不告不理是法院的一項(xiàng)基本原則,法院始終應(yīng)處于消極的地位。無(wú)論是刑事、民事還是行政訴訟,如果沒(méi)有適格的訴訟主體提起訴訟,法院便不享有管轄權(quán)。訴訟開(kāi)始以后,辦案法官同樣應(yīng)該處于消極地位,聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述,以確保訴訟公平。但在實(shí)踐中,法院往往要服從經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局,以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為自己的工作目標(biāo)。這與平日里理解的法院只服從法律有很大差異。如在幫助農(nóng)信社回收貸款活動(dòng)中,法院就曾與農(nóng)信社一道發(fā)文,督促欠貸人盡快歸還貸款。在一些涉農(nóng)案件中,法院也盡可能提前介入,并積極為農(nóng)民提供方便。這都是法院主動(dòng)出擊的表現(xiàn)。這些措施不能不說(shuō)與某些法律理念相違背。但通過(guò)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)之間存在這巨大的差距,特別是在全社會(huì)沒(méi)有形成一個(gè)法律共同體之前,法院通過(guò)其自身努力,服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局,進(jìn)而在全社會(huì)樹(shù)立公正與效率的形象是法院工作方向的現(xiàn)實(shí)選擇。因?yàn)?,如果法院始終處于消極的地位,公眾獲得的司法服務(wù)減少,其進(jìn)行司法活動(dòng)的成本會(huì)增加,其進(jìn)而會(huì)降低對(duì)法院的信任。

二、刑事審判有利于公訴方到有利于被告人

在刑事審判中,我們經(jīng)常批駁法院和檢察院一起審被告人,因?yàn)檫@違反了訴訟架構(gòu)法院居中裁判,控辯雙方地位平等。但通過(guò)旁聽(tīng)?zhēng)准淌掳讣膶徖?,我發(fā)現(xiàn)這樣的觀(guān)念已被法院摒棄,辯護(hù)人和被告人的權(quán)利越來(lái)越受到法院的尊重。在xx法院審理的賈年祥強(qiáng)奸案中,尊重被告人的權(quán)利、限制公訴方的權(quán)力得到了很好體現(xiàn)。被告人賈年祥因涉嫌強(qiáng)奸一名10歲女童被檢察院提起公訴。公訴人指控被告人犯強(qiáng)奸罪,在其向法庭出示的證據(jù)中,雖然有證人證言證明被告人將被害人帶到了山上、沾有被告人精液和被害人血液的衛(wèi)生紙、內(nèi)容為被告人對(duì)其實(shí)施了強(qiáng)奸行為的被害人陳述和醫(yī)院證明被害人處女膜撕裂的診斷結(jié)論等證據(jù),但被告人竭力否認(rèn)其與被害人有兩陰接觸,并解釋說(shuō)其精液為早泄所致,被害人處女膜破裂是其用手指摳破。而公訴方也無(wú)其他證據(jù)證明被告人與被害人有兩陰接觸,只是依據(jù)常理和被告人的積習(xí)推斷其實(shí)施了強(qiáng)奸,據(jù)此指控被告人犯有強(qiáng)奸罪。最后,合議庭在評(píng)議中,通過(guò)對(duì)全案證據(jù)的綜合評(píng)定,認(rèn)為公訴方指控的證據(jù)沒(méi)有達(dá)到排除合理懷疑的證明標(biāo)準(zhǔn),只認(rèn)定被告人強(qiáng)奸未遂的犯罪事實(shí)。被告人的辯護(hù)權(quán)利得到了法律保障。

三、教學(xué)中注重適用法律與實(shí)踐中注重認(rèn)定事實(shí)

社會(huì)實(shí)踐期間內(nèi),我通過(guò)閱讀法院的指導(dǎo)案例和旁聽(tīng)案件的審理,發(fā)現(xiàn)實(shí)踐中的法律問(wèn)題并不象教學(xué)中的法律問(wèn)題那么簡(jiǎn)單。教學(xué)中,我們只是在事實(shí)清楚的情況下對(duì)相關(guān)的法律問(wèn)題進(jìn)行處理,提出自己適用法律的意見(jiàn)。而實(shí)踐中,很多情況下事實(shí)都不清楚,我們需要對(duì)案件中各種證據(jù)的審查來(lái)查明案件事實(shí),這一過(guò)程是很需要技巧和耐心的。如在四川省高級(jí)人民法院的一個(gè)指導(dǎo)案例中,當(dāng)事人雙方向法院共提供了60多個(gè)證據(jù),法院在審理中,對(duì)每個(gè)證據(jù)的客觀(guān)性、合法性、關(guān)聯(lián)性均予以了分析和評(píng)定。按理說(shuō)法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備這樣的技能,但這恰恰是我們的弱項(xiàng)。教學(xué)中我們僅在《證據(jù)法學(xué)》一門(mén)學(xué)科中學(xué)習(xí)過(guò)這方面的知識(shí),并沒(méi)有將其融合到其他法律的學(xué)習(xí)中,以至于在具體的法律實(shí)務(wù)中我們有些束手無(wú)策。因此,我建議在以后的教學(xué)中,少用教學(xué)案例,多用實(shí)踐中的案例,以增強(qiáng)我們處理實(shí)務(wù)的能力。

本次社會(huì)實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也得到了鍛煉;其次,本次社會(huì)實(shí)踐開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解;此外,我還結(jié)交了許多法院的朋友,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?,相互促進(jìn)。

基層法院實(shí)踐報(bào)告(篇3)

暑假期間,為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭開(kāi)展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我參加了法院里的各項(xiàng)活動(dòng),努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書(shū)的寫(xiě)作、制作庭審筆錄和詢(xún)問(wèn)筆錄、民事案件訴訟材料的送達(dá),以及熟悉法院書(shū)記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全體法官的較好評(píng)價(jià),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng),源城區(qū)人民法院對(duì)此給予了大力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)有關(guān)開(kāi)庭前準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)活動(dòng),制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書(shū),具體包括了民事判決書(shū)、及各類(lèi)民事裁定書(shū)、舉證通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票,合議庭組成通知書(shū)等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)融入到社會(huì)實(shí)踐工作當(dāng)中。

2、旁聽(tīng)案件,通過(guò)對(duì)案件的旁聽(tīng),學(xué)習(xí)法官在法庭上對(duì)庭審過(guò)程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和具體的適用情況。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且比較研究了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況。

4、通過(guò)在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,了解法院的部門(mén)設(shè)置,熟悉各部門(mén)的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。

二、實(shí)踐總結(jié)與建議

在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了民事案件開(kāi)庭前準(zhǔn)備的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開(kāi)始思考更多地運(yùn)用法律手段去解決爭(zhēng)議,使得司法真正成為我國(guó)民事權(quán)利的最后一道防線(xiàn)。

在實(shí)習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問(wèn)題,雖然人們開(kāi)始更多地利用法律的手段去解決爭(zhēng)議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事?tīng)?zhēng)議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節(jié)約司法資源。

第二個(gè)比較突出的矛盾,也是我國(guó)現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問(wèn)題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜性已大不同與前,而在我國(guó)的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過(guò)大,效率低的一個(gè)原因,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會(huì)造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。

基層法院實(shí)踐報(bào)告(篇4)

在xx的東部,麋鹿的故鄉(xiāng),有一個(gè)念活“大小”辯證法、一心一意保平安的人民法院,這就是xx市人民法院。

20xx年7月6日,我有幸能夠再次到xx市人民法院民一庭進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。相對(duì)于09年春節(jié)時(shí)的茫然,這一次方向更加明確,重點(diǎn)更加突出。如果說(shuō)上一次社會(huì)實(shí)踐注重的是廣度,即努力地去熟悉書(shū)記員日常的工作及流程,那么在經(jīng)過(guò)半年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)后,我想這一次社會(huì)實(shí)踐講究的應(yīng)該的深度,將課本知識(shí)與實(shí)際案件結(jié)合起來(lái),加深對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),以促進(jìn)日后更好的學(xué)習(xí)。

xx市人民法院始建于1941年,機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)13個(gè)部門(mén),兩個(gè)民事審判庭,民一庭主要負(fù)責(zé)借貸糾紛、人身?yè)p害賠償糾紛、婚姻繼承糾紛、財(cái)產(chǎn)糾紛等案件,擁有在職法官11人。我的指導(dǎo)法官是一位擁有18年辦案經(jīng)驗(yàn)的老法官,陸XX法官。我日常的工作主要是書(shū)記員助理,具體工作如下:1書(shū)寫(xiě)諸如應(yīng)訴通知書(shū)、舉證通知書(shū)、傳票等的司法文書(shū);2整理、裝訂卷宗;3復(fù)印、打印法律文書(shū);4隨法官做調(diào)查筆錄;5隨法官送達(dá)傳票等。這些工作我在春節(jié)實(shí)習(xí)時(shí)已基本涉及,所以做起來(lái)還算得心應(yīng)手。法院平時(shí)的開(kāi)庭率很高,我想這次社會(huì)實(shí)踐我最大的收獲就是在聽(tīng)庭中學(xué)到的東西。以下是我對(duì)民一庭工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、 和諧執(zhí)法彰顯細(xì)節(jié)之美

1, 對(duì)于企業(yè)性質(zhì)的認(rèn)定。當(dāng)原、被告涉及企業(yè)法人時(shí),審判人員總會(huì)先詢(xún)問(wèn)其是否具有獨(dú)立法人資格,并要求出具營(yíng)業(yè)執(zhí)照、工商登記復(fù)印件等。民法老師課上一直強(qiáng)調(diào)的普通合伙企業(yè)與有限責(zé)任公司的區(qū)別,在實(shí)際辦案中尤見(jiàn)其重要性。普通合伙企業(yè)合伙人對(duì)外承擔(dān)無(wú)限連帶清償責(zé)任,而具有獨(dú)立法人資格的公司,股東以其出資額為限,承擔(dān)有限責(zé)任。在涉及到具體民間借貸及債務(wù)糾紛時(shí),就必須首先搞清楚企業(yè)的性質(zhì)。

2, 開(kāi)庭傳票的送達(dá)。7月20日,我隨陸法官到西團(tuán)鎮(zhèn)送達(dá)一起人身?yè)p害賠償案的民事起訴狀和開(kāi)庭傳票。被告一看原告要求賠償6萬(wàn)多元,死活不肯簽收,擔(dān)心一旦簽了名,自己就要賠償對(duì)方6萬(wàn)多元。陸法官意識(shí)到被告把送達(dá)回執(zhí)和判決書(shū)混為一談了,便耐心地向被告講解起訴狀、開(kāi)庭傳票、送達(dá)回執(zhí)與判決書(shū)等司法文書(shū)的作用、效力和區(qū)別,最后被告被說(shuō)通了,簽了字,還真誠(chéng)地說(shuō):“你們不但處理糾紛,還給我們帶來(lái)了不少法律知識(shí)?!彪m然我站在旁邊沒(méi)有開(kāi)口,但也覺(jué)得特自豪。

二,取證有妙招

1, 對(duì)于當(dāng)事人身份的認(rèn)定。我們遇到這樣一起民間借貸糾紛案件。原告持有一張被告親筆書(shū)寫(xiě)的1萬(wàn)元欠條,但法官發(fā)現(xiàn)欠條上原告的簽名為“顧喜娟”,而原告身份證上的名字為“顧喜鐫”,原告辯稱(chēng)“鐫”字書(shū)寫(xiě)較為復(fù)雜,且與“娟”字同音,平時(shí)都用“顧喜娟”,正好當(dāng)日開(kāi)庭時(shí)被告無(wú)故缺席,為此法官提出了證明原告身份的兩點(diǎn)取證建議:其一,原告可以到所在村委會(huì)開(kāi)具證明,證明其常用名為“顧喜娟”。其二,原告可以到當(dāng)?shù)嘏沙鏊{(diào)出本地區(qū)范圍內(nèi),所有叫“顧喜娟”的人,請(qǐng)求她們一一作證,說(shuō)明此欠條與其無(wú)關(guān)。

2,對(duì)于誤工費(fèi)的認(rèn)定。我們碰到一起道路交通事故人身所害賠償糾紛案件,原告是運(yùn)輸?shù)官u(mài)水產(chǎn)品的司機(jī),在本起交通事故中,被告承擔(dān)主要賠償責(zé)任。然而在關(guān)于誤工費(fèi)賠償金額的問(wèn)題上,雙方發(fā)生嚴(yán)重分歧:原告聲稱(chēng)每月能夠往返蘇北與蘇南地區(qū)運(yùn)輸水產(chǎn)品25次有余,每次純收入1000元人民幣以上;被告則辯說(shuō),自己以前也是搞運(yùn)輸?shù)?,結(jié)合市場(chǎng)行情,如今每月頂多出車(chē)7、8次,每次獲利500元人民幣。面對(duì)以上狀況,法官可是提出了好辦法,要求原告出具出事前三個(gè)月跑運(yùn)輸過(guò)程中的過(guò)路小票,以此來(lái)認(rèn)定誤工賠償標(biāo)準(zhǔn)。本案中,原告明顯有夸大工作能力之嫌,法官此番取證方式堪稱(chēng)一絕。

三,公民維權(quán)意識(shí)顯著提高

1,名譽(yù)權(quán)糾紛。我們碰到這樣一個(gè)案例,一位八旬老翁,因?yàn)槟晔乱迅撸?dāng)?shù)卦∈叶啻尉芙^老人獨(dú)自沐浴,并且言辭過(guò)激,用語(yǔ)不當(dāng)。對(duì)此,老人深表不滿(mǎn),認(rèn)為其侵犯了自己的名譽(yù)權(quán),于是,一紙?jiān)V狀,將當(dāng)?shù)卦∈腋嫔戏ㄍ?。老人是一名老黨員,訴訟請(qǐng)求不過(guò)是要求被告公開(kāi)向其賠禮道歉,并且聲稱(chēng)自己愿意承擔(dān)訴訟費(fèi)用。碰到這樣的案子,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生預(yù)備看熱鬧似的旁聽(tīng)案子了,但是在實(shí)際審案過(guò)程中,當(dāng)我們看到老人在法庭上拿出準(zhǔn)備好的法條念出時(shí),不禁肅然起敬。最后案件在雙方的調(diào)解下解決,我們高興的看到被告當(dāng)庭向老人道歉,并且甘愿承擔(dān)訴訟費(fèi)用。

2, 媒體的強(qiáng)大力量。對(duì)于一系列老大難的民事糾紛案件,公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,我們看到許多雙方當(dāng)事人在庭上都異口同聲地提到了“南京零距離”,“南京零距離”是xx地區(qū)的一檔新聞節(jié)目,致力于借助媒體的力量,懲善揚(yáng)惡,揭露不法行為,深受觀(guān)眾們的喜愛(ài)。如今那句“有困難找警察”,卻變成了“有困難找零距離”!違法、違規(guī)者為什么害怕媒體,我們用一個(gè)形象的詞叫“見(jiàn)光死”,媒體作為社會(huì)強(qiáng)有力的監(jiān)督機(jī)制,其力量自然不可小覷,公民維權(quán)途徑的多樣性,可喜可賀。但是我們更必須清醒的認(rèn)識(shí)到,媒體只是調(diào)解,而法院是調(diào)解更是制裁,法院需要媒體的配合,而媒體也更需要借助法院的力量!兩者在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障公民合法權(quán)益方面都作出了杰出的貢獻(xiàn)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!蓖ㄟ^(guò)為期三個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,在指導(dǎo)法官的關(guān)懷與教導(dǎo)下,我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了法律實(shí)踐能力。但我也深深地感觸到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐應(yīng)用過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。我將在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習(xí),以掌握更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

最后,我要向所有為我的社會(huì)實(shí)踐提供幫助和指導(dǎo)的xx市人民法院的工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

基層法院實(shí)踐報(bào)告(篇5)

大學(xué)階段作為連接學(xué)生時(shí)代與踏入社會(huì)的橋梁,我充分體驗(yàn)到大學(xué)期間的社會(huì)實(shí)踐帶給我的益處,于是每個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐不再成為作業(yè),而是漸漸成為一種習(xí)慣,而我越來(lái)越享受那種在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

在今年春節(jié)過(guò)后,我有幸來(lái)到了日照市中級(jí)人民法院立案庭實(shí)踐學(xué)習(xí)兩周之余。真正的去接觸我所不了解的法院,親身去感受法律的魅力,學(xué)習(xí)法律的基本常識(shí),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,將來(lái)更好的用法律武器來(lái)保護(hù)自己,而且在立案庭實(shí)習(xí)的這兩周讓我提前體驗(yàn)到做一個(gè)白領(lǐng)的感受,也深深認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn),使我知道在大學(xué)期間更要努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,方能實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)。

實(shí)習(xí)分為兩個(gè)部分,大部分時(shí)間在審判庭里旁聽(tīng)發(fā)生的案件,其余時(shí)間在辦公室里發(fā)傳票,學(xué)習(xí)執(zhí)行通知書(shū)的簽發(fā),出庭通知書(shū)的書(shū)寫(xiě)等等。

初到法院滿(mǎn)腔激情,先認(rèn)識(shí)了辦公室的幾位哥哥姐姐后,就忙著把平時(shí)十分仰慕的中級(jí)法院從里到外看了個(gè)遍,參觀(guān)了法院內(nèi)設(shè)的立案、刑事、民事、行政、執(zhí)行等19個(gè)庭,也轉(zhuǎn)完了十一個(gè)審判庭,便于以后又案件時(shí)自己到堂旁聽(tīng)。

二月二十三號(hào)是我實(shí)習(xí)的第一天,很幸運(yùn)碰到了一個(gè)刑事案件(聽(tīng)姐姐們說(shuō)刑事案件很難碰到的),庭上氣氛非常嚴(yán)肅,我坐在旁聽(tīng)席上,有很多法警在庭里,不讓記筆記,不讓開(kāi)手機(jī),我第一次經(jīng)歷那么嚴(yán)肅的場(chǎng)合,帶犯人進(jìn)來(lái)時(shí)感覺(jué)特別緊張,大出乎我的意料,犯人并沒(méi)有像我想象的那么兇神惡煞的,反而帶著一副眼鏡,很小孩的感覺(jué),這是一起故意殺人案,犯人系吉林人士,兩年前來(lái)日照找朋友,只因沒(méi)錢(qián)付房租,老板娘言語(yǔ)相擊,犯人一時(shí)沖動(dòng)把老板娘殺死,又把其女捅成重傷,畏罪潛逃,兩年后在山西一家網(wǎng)吧被抓獲。但讓我十分難過(guò)又無(wú)比震驚的是這個(gè)犯人竟然跟我同年同月同日生,當(dāng)他在庭上深深懺悔并且對(duì)著受害者家屬深深鞠躬時(shí),我的心情十分復(fù)雜,每天都有很多人出生,過(guò)著不同的命運(yùn),比如我們這樣的相遇,他面臨著法律的譴責(zé),而我卻在庭下看著,想著人生無(wú)常,命運(yùn)不同,他的事情讓我深深認(rèn)識(shí)到做事莫沖動(dòng),一定要三思而后行,而且一定不要做違反法律的事情,否則悔之晚矣。

經(jīng)過(guò)了近兩個(gè)星期的旁聽(tīng),我覺(jué)察到審判長(zhǎng)也就是法官工作非常不易。法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松,除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ),豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外,還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候,經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人,有的蠻橫無(wú)理,有的大吵大鬧,有的號(hào)啕大哭,法官都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí),盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益,經(jīng)常一講就是大半天。姐姐告訴我,作為一名法律工作者,就是要伸張正義,保護(hù)老百姓的合法權(quán)益,對(duì)每個(gè)來(lái)訪(fǎng)者都應(yīng)該以禮對(duì)待,平等對(duì)待。而且身為法官,會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)一些很難纏的當(dāng)事人,甚至?xí)形kU(xiǎn),這些問(wèn)題都是要考慮到的。那些法官們討論案情,對(duì)判決結(jié)果及判決書(shū)的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改,認(rèn)真工作的態(tài)度令我十分敬佩。

其余時(shí)間我在立案庭的辦公室里度過(guò),相對(duì)于其他庭程式化的流程,立案庭的工作倒是復(fù)雜和熱鬧得多。因?yàn)槭侵屑?jí)人民法院,少有一審案件能在此開(kāi)庭受理。所以多是下級(jí)基層法院一審之后的上訴案件和當(dāng)事人申訴或者上級(jí)法院交辦的再審案件。立案庭人員的工作就是過(guò)全部這些案件,然后決定是否受理再審,再分派到相應(yīng)的民事或刑事庭處理。所以,就好像過(guò)篩子一樣,十件案子一般只有一件會(huì)進(jìn)入審判程序。我一般干的事就是訂卷與寫(xiě)法院傳票。

訂卷并不只是一個(gè)手上的活,一本卷就是一個(gè)案子的全部?jī)?nèi)容,當(dāng)事人要說(shuō)的,代理人要說(shuō)的以及法官要說(shuō)的都完整地反映在了卷宗里。而一本卷的排列順序也完整地反映了整個(gè)案件的流程順序。立案審批表,訴狀,受理案件通知書(shū),以及案件受理費(fèi)的發(fā)票這是發(fā)生在立案階段,屬于立案庭的工作。當(dāng)一本卷宗從立案庭轉(zhuǎn)移到審判庭的時(shí)候表明:這個(gè)案件已經(jīng)通過(guò)審查符合立案標(biāo)準(zhǔn),并已經(jīng)告知原告案件已經(jīng)受理等待送達(dá)被告排期審案。卷宗從立案庭出來(lái)就到了庭長(zhǎng)那兒,等待庭長(zhǎng)將他們分配給每個(gè)審判員,而審判員則把案卷給自己的書(shū)記員讓他們?nèi)プ銮捌跍?zhǔn)備工作。而應(yīng)訴通知書(shū),當(dāng)事人告知書(shū)這表明被告已經(jīng)應(yīng)訴,可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應(yīng)該從書(shū)記員手中回到法官手中了。接下來(lái)的工作是等待被告答辯,看看有沒(méi)有調(diào)解的可能,有調(diào)解希望的調(diào)解,沒(méi)有調(diào)解希望的開(kāi)庭。調(diào)解成功的就寫(xiě)調(diào)解書(shū),沒(méi)有調(diào)解成功就安排下一次開(kāi)庭,開(kāi)庭后的工作是判決。這樣一分卷就訂好了。在訂了幾份卷后就基本上了解了整個(gè)辦案流程,這大概也是實(shí)習(xí)生必須訂卷的目的吧。還好我沒(méi)訂幾份卷就熟悉了這一流程也就開(kāi)始學(xué)習(xí)下一步的工作。

在這短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中,我深切感受到了法院工作的不易。雖然,法院代表國(guó)家行使審判權(quán),但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重,知情人不愿吐漏實(shí)情;有關(guān)人員漠視法律,恃權(quán)凌法不配合;弱勢(shì)群體忍氣吞聲,維權(quán)意識(shí)淡??;當(dāng)事人法律觀(guān)念匱乏,因小失大。這一切都促使我產(chǎn)生了將來(lái)從事法律職業(yè)的夢(mèng)想。

這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,對(duì)我而言意義重大。使我以前掌握的本本理論接受了實(shí)踐的檢驗(yàn),提高了我解決問(wèn)題的能力;拓寬了我的思維,開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解。更重要的是,我結(jié)交了許多法官老師和其他從事法律作者,對(duì)我在法律方面的進(jìn)步有很大的幫助。

以上就是我在法院實(shí)習(xí)的情況??傊?,在法院實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多在書(shū)本里找不到,也學(xué)不到的東西,為我踏入社會(huì)參加工作奠定了基矗。

基層法院實(shí)踐報(bào)告(篇6)

首先,我想向?yàn)槲覀兲峁┻@次難能可貴的暑期法院實(shí)習(xí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。正是因?yàn)橛心銈兊闹С趾蛯?duì)我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)心,我們才能有這次與實(shí)踐接觸、與社會(huì)接軌的機(jī)會(huì)。同時(shí),我想向所有為我在法院實(shí)習(xí)中提供幫助和指導(dǎo)的法院工作人員及我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力。

作為90后的大學(xué)生,我們不再是溫室里的花朵,不再被動(dòng)地接受象牙塔里的知識(shí),因?yàn)樯鐣?huì)需要的是有能力的人,是能融入社會(huì)發(fā)展潮流的綜合型人才。我們這次實(shí)習(xí)的初衷除了將學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中之外,更重要的是找機(jī)會(huì)努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的需求。兩年的理論學(xué)習(xí)終于迎來(lái)了一次實(shí)踐的檢驗(yàn),雖然有點(diǎn)早,但我想我們都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。7月20日,我來(lái)到章丘市圣井法庭開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。

既然是實(shí)地見(jiàn)習(xí),那么對(duì)于我來(lái)說(shuō)在業(yè)務(wù)方面自然會(huì)有不小的收獲。聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)在實(shí)習(xí)期間比較閑,基本沒(méi)有什么可做的。我覺(jué)得和他們相比,我還是很幸運(yùn)的,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng),但是我接觸的東西基本上卻很全面,而且負(fù)責(zé)帶我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師們都很耐心地指導(dǎo)我,精心地為我答疑解惑,讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。

整理卷宗,這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真,整理完后就會(huì)對(duì)各種卷宗的內(nèi)容順序有了把握,當(dāng)確定沒(méi)有問(wèn)題時(shí),我就會(huì)覺(jué)得很有成就感。盡管這些事情都比較微小、繁雜,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn),特別對(duì)于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心地向法官、書(shū)記員們請(qǐng)教,他們也不厭其煩地解決我的問(wèn)題,讓我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任,這也使我更感重任在肩,任重而道遠(yuǎn)。

剛開(kāi)始我就旁聽(tīng)了庭審,是關(guān)于一起婚約財(cái)產(chǎn)糾紛的。莊嚴(yán)的法庭,神圣的氛圍,嚴(yán)格的程序,激烈的辯論,無(wú)不折射出審判的嚴(yán)肅和公正,幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮。因?yàn)橐郧皼](méi)有全身心地完整旁聽(tīng)過(guò)一起案件,所以這次的庭審我認(rèn)真聽(tīng)取每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié),從庭前準(zhǔn)備到給當(dāng)事人送達(dá)判決書(shū)到最后的生效,我都參與其中并且大有所獲。我深刻地體會(huì)到:法律是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門(mén)檻的freshman,我們有激情、有干勁,但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)富的同時(shí),缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn),我們有時(shí)對(duì)于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱,甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們?cè)诜陕殬I(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的。

我在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)有關(guān)法律文書(shū)的寫(xiě)作,對(duì)相關(guān)知識(shí)也是比較陌生,這次實(shí)習(xí)我感觸頗多。因?yàn)榉嗊^(guò)以往的的卷宗,所以我對(duì)其中涉及的法律文書(shū)種類(lèi)有大致的了解。在實(shí)習(xí)中,我看過(guò)法官們寫(xiě)的`判決書(shū)、調(diào)解書(shū),也在指導(dǎo)老師們的指導(dǎo)下完成過(guò)判決書(shū)、調(diào)解書(shū)、合議庭筆錄、案件審理報(bào)告、當(dāng)事人申請(qǐng)執(zhí)行書(shū)等的寫(xiě)作,這些都讓我擁有小小的成就感,同時(shí)也讓我對(duì)于法律工作產(chǎn)生了極大的興趣。

在法院,校對(duì)法律文書(shū)、打印、粘貼裝訂、蓋章等工作都是每天必須要做的,而且一份判決書(shū)都是要打印十幾份,并且有嚴(yán)格的格式和內(nèi)容要求,大處到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠谜Z(yǔ),小處到一個(gè)正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是不容出錯(cuò)的,如果出錯(cuò)還需要重新打印,但也正是這些才體現(xiàn)出法律的嚴(yán)謹(jǐn)和公平。此外,我們還要填寫(xiě)應(yīng)訴通知書(shū)、舉證通知書(shū)、傳票、送達(dá)回證等法律文書(shū),有時(shí)候一天就可能填寫(xiě)很多份,但要把這些事情反復(fù)做好的確不簡(jiǎn)單,這也能鍛煉我們的耐心和寫(xiě)字的功夫。我很幸運(yùn),基本上大部分能夠接觸到的日常業(yè)務(wù)我都接觸到了,而且就是這些看似平?,嵥榈氖虑椋鸥苠憻捨覀兊哪芰Γ瑫r(shí)磨練我們的性格。

在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多,也明白了自己的不足,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí),這次實(shí)習(xí)讓我收益頗豐。

基層法院實(shí)踐報(bào)告(篇7)

這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐確實(shí)讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的一面,認(rèn)識(shí)到了自己的渺小,短短的兩個(gè)星期對(duì)我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺啊。

我所實(shí)習(xí)的單位是我家鄉(xiāng)的一個(gè)濱湖區(qū)人民法院所屬的一個(gè)基層法院——太湖人民法庭。在實(shí)踐老師的教導(dǎo)下,讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲,在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證,更能找到一種神圣的使命感。

通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己2年來(lái)來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。

實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入研究,參加了一些案件立案審判的過(guò)程,并提出了自己的一些意見(jiàn)。

買(mǎi)賣(mài)合同起用簡(jiǎn)易程序?qū)徖戆讣?/p>

這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這個(gè)案件案情清晰,事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大,太湖人民法庭屬基層法院,符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中,只有一名審判員,我們趁之為法官,原告和被告的當(dāng)事人都沒(méi)有到場(chǎng),雙方都由各方的代理律師出席,法庭還有一名書(shū)記員,負(fù)責(zé)記錄法庭審理整個(gè)案件過(guò)程。我便出席了這一場(chǎng)法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。

原告:制造機(jī)動(dòng)車(chē)公司(公司名稱(chēng)不是記得很清楚,下面只好用原告被告來(lái)代替了)

被告:代理銷(xiāo)售機(jī)動(dòng)車(chē)公司

原告與被告系合作伙伴關(guān)系,在去年就將原告公司制造的機(jī)動(dòng)車(chē)運(yùn)輸給被告,被告訴稱(chēng)資金周轉(zhuǎn)不靈,希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款,可是直至今年,被告還未將貨款付清,幾經(jīng)原告的追討,被告仍然沒(méi)有全部?jī)斶€,還有 萬(wàn)6千元的貨款,原告認(rèn)為被告沒(méi)有合作誠(chéng)意,便提起訴訟。

雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是,被告曾還了xx年打工失敗了,所以很擔(dān)心今年的這次,暑假實(shí)踐報(bào)告。我和同學(xué)約好了去找工作,結(jié)果是失敗,去了好多地方都是如此。最后沒(méi)辦法只好回家了,在我已經(jīng)打算放棄的時(shí)候一個(gè)電話(huà)來(lái)了,結(jié)果是我去過(guò)的那個(gè)酒店現(xiàn)在缺人了,就在我家附近,于是我去了。去人力資源部的時(shí)候,那里的人都是一種不屑的態(tài)度,想讓我自己主動(dòng)放棄,說(shuō)這個(gè)工作很辛苦,很多人去干了一會(huì)就不干了,就讓我去實(shí)習(xí)半天,偏偏那天有人結(jié)婚,很忙!那里的服務(wù)員也顧及不了我,我也只有硬著頭皮上了,看著她們?cè)趺醋?,我就怎么做,還好,還是很成功的,但是我并不覺(jué)得累,因?yàn)槲矣X(jué)得可以學(xué)到很多東西,所以我簽下了入職單,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《暑假實(shí)踐報(bào)告》。

中餐很復(fù)雜,要學(xué)的東西很多,要考你的應(yīng)變能力,反應(yīng)能力,要學(xué)怎么擺臺(tái),怎么放餐具,東西放在什么地方要知道,值班該做什么,也要知道,不同的客人有不同的接待方式,服務(wù)流程也不一樣。比如:少數(shù)民族的回族,他們不吃豬肉,也不能在菜里面放豬油,要在下菜單的時(shí)候特比注明,上菜的時(shí)候也要特變注意,不能上錯(cuò)了。很多菜比較燙手,但是沒(méi)辦法,菜是要上的,所以你要學(xué)會(huì)忍,你不能覺(jué)得燙就把菜丟掉,也不能把客人燙著,這是很重要的。顧客是上帝,確實(shí)沒(méi)錯(cuò)!不管是什么客人,都要好好為他們服務(wù),即使是專(zhuān)門(mén)來(lái)找茬的,也要微笑服務(wù),不能和沒(méi)素質(zhì)的人計(jì)較,這是我們的體會(huì),不然你也會(huì)和他們一樣沒(méi)素質(zhì)。

形形色色的人,來(lái)了又走了,也讓我看到了社會(huì)的很多面,頗有感觸!我曾經(jīng)接待過(guò)一桌客人,四個(gè)人,有兩個(gè)外國(guó)人,~人,我給他們上茶,兩個(gè)外國(guó)人很有禮貌的說(shuō):thank you!而~人卻梅說(shuō)什么,一副有錢(qián)人的樣子,寒心?。≌缥页Uf(shuō)的一句話(huà):世界之大,無(wú)奇不有。樹(shù)林大了,什么樣的鳥(niǎo)都有。社會(huì)是復(fù)雜的,這只是我所接觸到的一個(gè)社會(huì)而已,當(dāng)你真的進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,你會(huì)法相更多寒心的東西,所以這次實(shí)踐讓我的心里有了點(diǎn)底。

有很多美好的回憶,和同事相處很愉快,很舍不得她們,是她們教會(huì)了很多東西,學(xué)到了很多在別的地方學(xué)不到的東西,十分感謝她們!

基層法院實(shí)踐報(bào)告(篇8)

《法院實(shí)習(xí)假期實(shí)踐報(bào)告》

一、實(shí)習(xí)前言

作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我時(shí)常思考著自己的未來(lái)方向,對(duì)自己接下來(lái)的職業(yè)選擇也有了更加明確的認(rèn)知。因此,我積極參加了學(xué)校組織的法院實(shí)習(xí)假期實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中,我主要在市中級(jí)法院進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),這段時(shí)間的實(shí)習(xí)使我受益匪淺,深刻認(rèn)識(shí)到了法院的工作原理和職業(yè)素養(yǎng)。下面是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)與具體工作

在實(shí)習(xí)時(shí),我主要從事辦案輔助工作,其中包括了對(duì)法律文書(shū)的整理、文件掃描、網(wǎng)上查詢(xún)法律法規(guī)、聽(tīng)取庭審等,旨在使我更好地了解了法院工作的具體流程和樹(shù)立正確的職業(yè)道德。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我倍受教導(dǎo),感受到法官、助理法官等專(zhuān)業(yè)人士對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。尤其是親眼見(jiàn)到了一些移民、刑事和民事案件的審理規(guī)律,讓我深刻意識(shí)到做法官的責(zé)任不容有半點(diǎn)馬虎。

三、實(shí)習(xí)收獲

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到了以下幾個(gè)方面:

1.了解具體工作流程

本次實(shí)習(xí)使我清楚地了解了法院的業(yè)務(wù)流程,從收案到審理判決再到法院執(zhí)行,每一個(gè)流程都有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和程序。

2.明確職業(yè)發(fā)展方向

在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)訴訟工作尤其感興趣。我認(rèn)為這也與自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和素養(yǎng)相關(guān)。通過(guò)實(shí)習(xí),也進(jìn)一步明確了我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。

3.提高職業(yè)素養(yǎng)

通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、優(yōu)秀的溝通技巧,以及獨(dú)立思考的能力。在和法官、助理法官等專(zhuān)業(yè)人士接觸的過(guò)程中,我也從一個(gè)側(cè)面洞悉到了高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人士的優(yōu)秀品格。

四、反思與建議

在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還有一些反思和建議:

1.需要充分準(zhǔn)備

在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)有些公司并沒(méi)有給我們提供詳細(xì)的培訓(xùn)教程,還有一些崗位沒(méi)給我們做好充分的準(zhǔn)備。這給實(shí)習(xí)造成了一定的困難。建議相關(guān)企業(yè)或公司要有更具體、更專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和流程,并為實(shí)習(xí)生提前提供所需的指導(dǎo)資料,以充分準(zhǔn)備。

2.關(guān)注個(gè)人隱私保護(hù)

在整個(gè)實(shí)習(xí)中,我親身感受到了司法人員應(yīng)當(dāng)保護(hù)當(dāng)事人隱私的重要性。因此,在實(shí)習(xí)時(shí),我們要更加嚴(yán)格保護(hù)涉及到個(gè)人隱私的信息。

3.了解司法工作的復(fù)雜性和難度

在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)司法工作的復(fù)雜性和難度是我們所想象不到的。因此,決定從現(xiàn)在開(kāi)始更加刻苦地學(xué)習(xí)法律專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的法律素養(yǎng)。

五、總結(jié)回顧

一次成功的實(shí)習(xí)活動(dòng),需要實(shí)習(xí)生有良好的態(tài)度和必要的準(zhǔn)備,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)生要注重自己的觀(guān)察力和學(xué)習(xí)能力,以及職業(yè)素養(yǎng)的提升,提早明確自己的職業(yè)目標(biāo)。這次實(shí)習(xí)生機(jī)勃勃、得益匪淺,也激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向自己的目標(biāo)前進(jìn),并進(jìn)一步確認(rèn)了自己的專(zhuān)業(yè)選擇,為走向明亮的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

基層法院實(shí)踐報(bào)告(篇9)

在法院實(shí)習(xí)雖然很短暫,但體會(huì)到了學(xué)校和社會(huì)現(xiàn)實(shí)畢竟是有一段較大的距離,以前不懂社會(huì)的復(fù)雜,然而一個(gè)月使我感受到很多。在我實(shí)習(xí)期間,我和好幾個(gè)法官談過(guò),他們抱怨說(shuō)自己的案子太多了,太辛苦了。我的感覺(jué)就是他們憑著一腔熱血去辦案,一旦出了一點(diǎn)問(wèn)題,全年的評(píng)先進(jìn)之類(lèi)的',就別指望了。一個(gè)指導(dǎo)我的法官,他也是政法院校畢業(yè)的,他去年全年審結(jié)了多件案,這在我們市整個(gè)法院系統(tǒng),可以排第三。但在我實(shí)習(xí)期間,他因?yàn)橐粋€(gè)管轄權(quán)異議的案件被中院裁定改變后,他全年的努力可以說(shuō)是要受到很大的影響。但他并沒(méi)有消極的去工作,仍然充滿(mǎn)熱情去做好自己的工作。別的地區(qū)我不敢說(shuō),因?yàn)闆](méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),但是就在我實(shí)習(xí)的法院我感覺(jué)法官和其他工作人員還是相當(dāng)敬業(yè)。每天早上八點(diǎn)是上班時(shí)間,在八點(diǎn)之前,絕大多數(shù)人已經(jīng)到了辦公室,除去一些在外地辦案的人員。這可能也和嚴(yán)格的管理有關(guān)系,因?yàn)槊刻焖蟹ㄔ旱娜藛T都需要在入口處打卡計(jì)時(shí)。雖然我在那實(shí)習(xí)也聽(tīng)到律師和當(dāng)事人請(qǐng)法官吃飯這種不良的現(xiàn)象,可是我現(xiàn)在比以前更能夠理解這些現(xiàn)象。這是社會(huì)的潛規(guī)則,暫時(shí)還是沒(méi)法改變的。譴責(zé)和制裁是應(yīng)該的,但有時(shí)我們不能不看到人的無(wú)奈,不能忽視我們的國(guó)情去大談法官有多么的鐵面無(wú)私,這恐怕也是社會(huì)變革所需要經(jīng)歷的一個(gè)階段。我個(gè)人覺(jué)得作為一個(gè)法官起碼應(yīng)該有條須做到:原則,良心,靈活性。所謂原則,我的理解就是法官必須遵守法律,不可逾越法律進(jìn)行枉法裁判,徇私舞弊;所謂良心,就是法官內(nèi)心要有一種正義感,這是一種實(shí)質(zhì)正義,在正義的天平上,兩邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態(tài),這需要法官根據(jù)實(shí)質(zhì)正義觀(guān)去衡量;而靈活性,就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性,不可過(guò)分拘泥于具體的規(guī)定??档略?jīng)佇立于曠野,仰望滿(mǎn)天星辰而淚流滿(mǎn)面——因?yàn)樗顬樽约荷钤谌绱擞行?,自由的宇宙中而感到慶幸。如果他活到現(xiàn)在,也許他會(huì)失望,但絕不會(huì)因此而絕望。因?yàn)橐环N制度的變革不是那么容易的,總要經(jīng)歷陣痛,就像一個(gè)新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難。

其次,我們?cè)趯W(xué)校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題,不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來(lái)推導(dǎo)一下就可以了,記得一位美國(guó)的智者就說(shuō)過(guò):法律的生命不在于邏輯,而在于經(jīng)驗(yàn)。特別是對(duì)非訟案件中,它對(duì)法官的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)提出了更高的要求,更強(qiáng)調(diào)其親和力,說(shuō)服能力和控制能力。指導(dǎo)我的另一個(gè)法官,是庭長(zhǎng)助理,也是有著八年審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕法官,在他手下調(diào)解,撤訴的案件有七成以上。在跟他學(xué)習(xí)的一個(gè)月里,我更加體會(huì)到了這一點(diǎn),有時(shí)調(diào)解成功完全是因?yàn)殡p方當(dāng)事人都很信任法官,能夠被他個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)所征服。

基層法院實(shí)踐報(bào)告(篇10)

實(shí)習(xí)目的:為了深入司法實(shí)踐工作,了解庭審的全過(guò)程,體驗(yàn)司法工作的日常事務(wù),將自己在學(xué)校中所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己的法律思維,為以后好的適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)所從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):開(kāi)封市中級(jí)人民法院

實(shí)習(xí)單位和部門(mén):開(kāi)封市中級(jí)人民法院立案二庭

實(shí)習(xí)過(guò)程與體會(huì)

XX年2月28日到3月28日我在開(kāi)封市中級(jí)人民法院進(jìn)行了為期四周的實(shí)習(xí),雖說(shuō)是短短四周的實(shí)習(xí)但是卻讓我感受頗多。

立案二庭的申述案件比較多所以經(jīng)常能有了解各種案件的機(jī)會(huì),通過(guò)工作人員對(duì)于當(dāng)事人申述的案件的解釋?zhuān)覍?duì)民事案件和刑事的審判特點(diǎn)和程序有了一定的了解,知道了審理民事案件的關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪是不完全相同的,民事案件最理想的狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人雙贏(yíng)同時(shí)又符合法律的規(guī)定,這一點(diǎn)就對(duì)法官的素質(zhì)提出了更高的要求,這不僅僅是法律方面的扎實(shí)功底,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏印?/p>

為當(dāng)事人做筆錄是一項(xiàng)比較艱巨的工作,也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。庭長(zhǎng)為了鍛煉我,讓我從最簡(jiǎn)單的做起,如欠款欠債,勞務(wù)糾紛等,剛上手時(shí)很是緊張,害怕跟不上詢(xún)問(wèn)的進(jìn)度,可是庭長(zhǎng)對(duì)我很照顧,看我沒(méi)記完就會(huì)等等我,在大家的幫助下我完成了我的第一次筆錄,雖然困難點(diǎn)但是還是很欣慰的。為了提高自己的能力,庭后我找到庭長(zhǎng)為我指導(dǎo),我知道了自己的最大的缺點(diǎn)是理論功底欠缺還有就是缺乏鍛煉。有了這次經(jīng)驗(yàn)我也敢于挑重?fù)?dān)了,開(kāi)始記錄一些各種類(lèi)型的案件,對(duì)于其中的法言法語(yǔ)我不是很了解,所以只能課下做功課,了解相關(guān)的法條,加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ)。這是核心和根本,也是讓當(dāng)事人心服口服的依據(jù),必須謹(jǐn)慎措辭,有理有據(jù),有法可依。

親自參與了法律文書(shū)的送達(dá)工作,體會(huì)到了送達(dá)工作有其一定的缺陷和難度。

立案二庭的信訪(fǎng)大廳那真是一幅活生生的人生百態(tài)圖,有哭訴的,有撒潑的,有站在法院大門(mén)口罵街的,有神經(jīng)質(zhì)的叨叨不休的,有全完不懂法律卻堅(jiān)稱(chēng)自己沒(méi)犯法的,有抓住別人一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)非要獅子大開(kāi)口要價(jià)一百多萬(wàn)的,有把法院看成衙門(mén)把法官看成青天大老爺?shù)模灿姓J(rèn)為自己是老子法官都是孫子一旦不如他意就揚(yáng)言要進(jìn)京上訪(fǎng)的可憐之人必有可恨之處,短短幾天我看到了也學(xué)到了很多以前在書(shū)本上學(xué)不到的東西,法律之外卻又和法律息息相關(guān)的東西。并且完全推翻了我之前的印象,那些法官們脾氣真是太好了,完全不是我之前想的冷酷的樣子。也許不茍言笑的模樣只是因?yàn)榄h(huán)境造成的吧。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多。做事要先做人。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。沒(méi)人誰(shuí)會(huì)去督促你該怎么樣做,只能靠自己在細(xì)小的工作上積累經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺清自己的位置。在這個(gè)過(guò)程中我還學(xué)會(huì)了許多法言法語(yǔ),結(jié)實(shí)了許多法官律師老師,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我很多做人的道理。

在法院不僅能學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識(shí)在不斷提高。都說(shuō)走法律行業(yè)業(yè)是條不歸路,但我想中國(guó)法律界的春天也即將到來(lái),因?yàn)槿藗兊姆梢庾R(shí)正在不斷增強(qiáng),中國(guó)的法制建設(shè)進(jìn)程也在不斷前進(jìn),相信用不了多久中國(guó)的法律界就會(huì)有更高水平的發(fā)展。

問(wèn)題與不足

當(dāng)然在實(shí)習(xí)中我也看到了自身存在很多問(wèn)題,不僅需要在理論上更加扎實(shí)地探索而且還要在實(shí)踐中不斷熟練積累經(jīng)驗(yàn)。由于理論與實(shí)際脫節(jié),更多的是需要我將理論與實(shí)際相結(jié)合。我想隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加我會(huì)慢慢成熟起來(lái)。同樣,我也發(fā)現(xiàn)了法院存在的問(wèn)題。

送達(dá)是指人民法院依法定方式,把訴訟文書(shū)交給當(dāng)事人、其他訴訟參與人和有關(guān)單位或個(gè)人的一種訴訟行為。送達(dá)的種類(lèi)有直接送達(dá)難,留置送達(dá),委托送達(dá),郵寄送達(dá),送達(dá)訴訟文書(shū)是訴訟活動(dòng)中一項(xiàng)非常重要的工作,是訴訟的必經(jīng)程序。訴訟文書(shū)的及時(shí)送達(dá)對(duì)保障當(dāng)事人或其他訴訟參與人的訴訟權(quán)利,保障訴訟程序的順利進(jìn)行,保障案件的正確解決,有重要的作用。忽視送達(dá)或不按法律規(guī)定的方式送達(dá),都會(huì)給審判工作造成被動(dòng),甚至還可能造成不可彌補(bǔ)的損失和嚴(yán)重后果。然而,盡管送達(dá)訴訟文書(shū)的法定形式較多,但在審判工作中,送達(dá)難卻是長(zhǎng)期困擾法院正常工作的老大難問(wèn)題。民事訴訟文書(shū)送達(dá)難的成因:從現(xiàn)實(shí)方面的原因看,造成送達(dá)難的原因是多方面的:

1、由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,人口的流動(dòng)性很大,有的當(dāng)事人借機(jī)規(guī)避法律,外出打工經(jīng)商,長(zhǎng)期不歸,杳無(wú)音信。

2、有的當(dāng)事人雖然沒(méi)有外出,但法律意識(shí)差,有的當(dāng)事人借機(jī)規(guī)避法律,外出打工經(jīng)商,長(zhǎng)期不歸,杳無(wú)音信。

3、有的當(dāng)事人雖然沒(méi)有外出,但法律意識(shí)差,藐視法律,避而不見(jiàn)。

4、有的是由于當(dāng)事人的地址提供不詳,或者當(dāng)事人的地址發(fā)生了變化,沒(méi)有及時(shí)通知法院。

5、在留置送達(dá)中,有的基層單位或組織不配合。

6、在委托送達(dá)中,有的受委托法院存在地方保護(hù)意識(shí),怕得罪當(dāng)事人,更怕當(dāng)事人報(bào)復(fù)。

7、在轉(zhuǎn)交送達(dá)中,某些機(jī)關(guān)和單位對(duì)轉(zhuǎn)交工作不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,拖延時(shí)日。

8、公告送達(dá)不規(guī)范,有的是法官的責(zé)任心不強(qiáng),有的是當(dāng)事人認(rèn)為公告費(fèi)太高,不愿登報(bào)公告。

9、法院人力物力的緊張,導(dǎo)致送達(dá)遲延。

10、交通事故引發(fā)的案件,受送達(dá)人大都是非本省市的,地處偏遠(yuǎn),客觀(guān)上造成送達(dá)難等。

11、從立法上看,法律規(guī)定的不完善、不具體也是造成送達(dá)難的重要原因。

最新法院實(shí)踐報(bào)告匯編12篇


工作報(bào)告應(yīng)在總結(jié)情況的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)提出下一步工作的安排意見(jiàn),在日常生活和工作中。我們平時(shí)都會(huì)用到報(bào)告,到底如何才能寫(xiě)好報(bào)告?幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了以下關(guān)于“法院實(shí)踐報(bào)告”的最新范文,這些建議是為了幫助您做出更明智的決策供您參考!

法院實(shí)踐報(bào)告 篇1

大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),時(shí)間是從XX年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。

“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿(mǎn)規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):印染廠(chǎng)、xxxx有限公司 實(shí)習(xí)內(nèi)容:參觀(guān)工廠(chǎng),了解生產(chǎn)流程 實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年2月23、24日 報(bào)告編寫(xiě): 編寫(xiě)日期:XX年10月8日 指導(dǎo)老師: 引言 XX年8月23日XX年8月24日,我們參觀(guān)了印染廠(chǎng)、xxxx有限公司。...

推銷(xiāo)工作的重要性及其特點(diǎn)人身保險(xiǎn)是以人的生命或身體為保險(xiǎn)對(duì)象的,保險(xiǎn)人對(duì)被保險(xiǎn)人的生命或身體因遭受事故、意外傷害、疾病、衰老等原因?qū)е碌乃劳?、殘疾、喪失工作能力或者年老退休?zé)任給付保險(xiǎn)金的一種保險(xiǎn)方式。

xx年最新幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告范文童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。在盤(pán)縣金港幼兒園實(shí)習(xí)的又兩個(gè)星期的日子里,我像個(gè)孩子一樣過(guò)著與我的孩子一樣的生活。

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。這個(gè)暑假,我在歷練,也在蛻變。暑假實(shí)習(xí)時(shí)間很短,但是是很考驗(yàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和承受能力。

這是我第一次真正意義上的參加社會(huì)實(shí)踐,其實(shí)算作是打暑期工吧, 但這次暑假工卻給了我很大的鍛煉和提升。這次暑期工作的地點(diǎn)是千里之外的廣東珠海,因?yàn)槭翘酶甾k的廠(chǎng),所以進(jìn)廠(chǎng)還是非常的方便的。

機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告金工實(shí)習(xí)是一門(mén)基礎(chǔ)課程,主要是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械工程學(xué)生是一門(mén)必不可少的選修課程,針對(duì)于我們安全工程系的學(xué)生來(lái)講,了解機(jī)械的運(yùn)動(dòng),工作基本原理,才能很好地對(duì)工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,對(duì)安全的鑒別

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),身為年輕的莘莘學(xué)子的我們擁有絢麗的青春年華,而身為80后的我們正經(jīng)受著21世紀(jì)的考驗(yàn)。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì)。

[實(shí)習(xí)時(shí)間]年2月18日到6月10日[實(shí)習(xí)地點(diǎn)]中遠(yuǎn)三樓時(shí)空電腦宏圖三胞邊上[實(shí)習(xí)目的]通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇2

一、實(shí)習(xí)單位和崗位簡(jiǎn)介

在大四的這最后一個(gè)學(xué)期里,我迎來(lái)了最后一門(mén)課程---畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)被安排在了開(kāi)學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的深層次1理解和掌握。

我此次在XX縣人民法院實(shí)習(xí)。XX縣人民法院是基層法院,共有三個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門(mén)鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū),還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述

去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的.眼睛去觀(guān)察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性,特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的第一天,確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開(kāi)庭,我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。

從第二天開(kāi)始,我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭,不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。中午11點(diǎn)4分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭,只有一次因上午沒(méi)有審理完畢,下午繼續(xù)開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)的工作,把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū),寫(xiě)完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。

三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間,我主要做了以下工作:

1、整理卷宗。

在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書(shū)記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過(guò)程中,通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢(xún),我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)了解。

2、旁聽(tīng)案件。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多,且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,有充足的案件旁聽(tīng)。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問(wèn)題也省略了。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏(yíng)而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。

3、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。

在實(shí)習(xí)的6周中,幫助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書(shū),在撰寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書(shū)的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫(xiě)當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱(chēng),寫(xiě)原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由,再寫(xiě)“被告辨稱(chēng)”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫(xiě)法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為,寫(xiě)明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫(xiě)判決結(jié)果。我寫(xiě)完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng),他對(duì)我寫(xiě)的判決書(shū)做了很多修改。他說(shuō):“你前邊寫(xiě)的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問(wèn)題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),用語(yǔ)欠規(guī)范,陳述過(guò)于簡(jiǎn)單,邏輯有失嚴(yán)密,說(shuō)服力不足?!钡拇_。

我在寫(xiě)“經(jīng)審理查明”部分時(shí),寫(xiě)得過(guò)于概括,庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析,寫(xiě)出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由,因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過(guò)對(duì)判決書(shū)中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書(shū)相同的判決,這樣才能讓判決具有說(shuō)服力,才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書(shū)寫(xiě)作這門(mén)課我在大二時(shí)學(xué)過(guò),可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習(xí)這門(mén)課,以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作。回學(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書(shū)寫(xiě)作方面的知識(shí),希望下次遇到類(lèi)似情況時(shí)可以出色完成。

4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒(méi)錢(qián)無(wú)力給付賠償款,即無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類(lèi)是有錢(qián)但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因?yàn)樗麄兺〞苑?。曾?jīng)有一個(gè)案件,申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢(qián)存進(jìn)了銀行,但執(zhí)行人員去查詢(xún)后根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶(hù),這肯定是把錢(qián)存進(jìn)了他人的賬戶(hù)。對(duì)于這類(lèi)案件如果部門(mén)之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。

實(shí)習(xí)期間,我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學(xué)的很多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。

以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué),不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí):我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn),并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái),在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí),對(duì)實(shí)踐加以重視,更多的增加實(shí)踐所占比例。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng),取得了很大的成就,人們的法制觀(guān)念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師,而是自行抗辯和辯護(hù),而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。

雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對(duì)簿公堂,以至于本來(lái)可以避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對(duì)法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。

這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)的東西很多,周?chē)拿總€(gè)人都可能是我們的老師,只要我們注意觀(guān)察和學(xué)習(xí),工作與生活中周?chē)耐潞团笥褧?huì)教給我們很多知識(shí)和道理。

四、自我評(píng)價(jià)

在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成法官和書(shū)記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。

通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展,解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。

同時(shí),實(shí)習(xí)開(kāi)闊了自己的視野,使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解,對(duì)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握,法律文書(shū)的寫(xiě)作能力也有了顯著的提高。

此外,我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友,通過(guò)與他們的交流和相處交流,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的XX縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

法院實(shí)踐報(bào)告 篇3

暑假期間,為提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,我前往酒泉市金塔縣人民法院中東法庭開(kāi)展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我參加了法院里的各項(xiàng)活動(dòng),努力了解有關(guān)流程和制度,內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書(shū)的寫(xiě)作、制作庭審筆錄和詢(xún)問(wèn)筆錄、民事案件訴訟材料的送達(dá),以及熟悉法院書(shū)記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成法官交辦的工作,得到中東法庭的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng),中東法庭對(duì)我給予了大力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、社會(huì)實(shí)踐的目的

1、了解基本的法律知識(shí)和法院審判、調(diào)解流程。

2、培養(yǎng)法律學(xué)習(xí)方面的興趣。

3、利用法院所審理案件和當(dāng)事人的復(fù)雜性,初步接觸社會(huì)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)有關(guān)開(kāi)庭前準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)活動(dòng),制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書(shū),具體包括了民事判決書(shū)、及各類(lèi)民事裁定書(shū)、舉證通知

書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票,合議庭組成通知書(shū)等,逐漸了解并熟悉法庭工作。

2、旁聽(tīng)案件,通過(guò)對(duì)案件的旁聽(tīng),了解法官在法庭上對(duì)庭審過(guò)程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和具體的適用情況。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且了解了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況。

4、通過(guò)在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,了解法院的部門(mén)設(shè)置,熟悉各部門(mén)的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。

三、實(shí)踐總結(jié)與建議

在實(shí)習(xí)中,我旁聽(tīng)了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真了解了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正明白了法律的執(zhí)行過(guò)程,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了民事案件開(kāi)庭前準(zhǔn)備的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并得知了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行流程,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間翻閱一些法律相關(guān)知識(shí),了解了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步熟悉了法律流程和內(nèi)容,為以后走上社會(huì)打下法律基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開(kāi)始思考更多地運(yùn)用法律手段去解決爭(zhēng)議,使得司法真正成為我國(guó)民事權(quán)利的最后一道防線(xiàn)。在實(shí)習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問(wèn)題,雖然人們開(kāi)始更多地利用法律的手段去解決爭(zhēng)議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事?tīng)?zhēng)議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節(jié)約司法資源。另外,法院的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)簡(jiǎn)陋,操作復(fù)雜,大大降低了法院的辦公效率。

第二個(gè)比較突出的矛盾,也是我國(guó)現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問(wèn)題,基層法院法官人數(shù)上的制約,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜性已大不同與前,而在我國(guó)的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過(guò)大,效率低的一個(gè)原因,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會(huì)造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。

第三個(gè)比較突出的矛盾,依法是執(zhí)行的問(wèn)題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國(guó)法院的執(zhí)行工作開(kāi)辟了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素質(zhì),以及公民的法律素養(yǎng)等方面的原因,執(zhí)行工作依然是法院工作的一個(gè)難點(diǎn),民事判決生效后,申請(qǐng)執(zhí)行的案件仍不在少

數(shù)。執(zhí)行工作依然是令人堪憂(yōu)。而且,法院的執(zhí)行部門(mén)的人數(shù)只占法院工作人員的很小比例,反而相關(guān)性小的行政工作人員卻占有很大比例。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的判斷,因此要想真正較為徹底地解決爭(zhēng)議,除了需要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用,也許在實(shí)踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭(zhēng)議的解決。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到學(xué)習(xí)法律和了解法律執(zhí)行流程對(duì)未來(lái)工作生活的重要性,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。但也同是激發(fā)了我對(duì)法學(xué)的興趣,為我以后的學(xué)習(xí)提明一個(gè)方向標(biāo)。

四、實(shí)踐體會(huì)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們直出校門(mén),走向社會(huì),接解社會(huì)實(shí)際,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),抽身社會(huì)的良好形式;是促進(jìn)我們投身社會(huì)改革,向社會(huì)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專(zhuān)素質(zhì)的有效途徑,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀(guān)念,了解社會(huì)對(duì)人才的需求面。

一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,使我更加珍惜自己來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明白了學(xué)習(xí)的可貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離,也開(kāi)闊了自己的社會(huì)視野。雖然我并不是法律專(zhuān)業(yè)

的學(xué)生,但我的卻學(xué)會(huì)了很多,并接解到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,初步了解社會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責(zé)任,不管是對(duì)于社會(huì),或是對(duì)于家庭都好,感受社會(huì)的生活百態(tài),而我也將會(huì)以此為契機(jī),努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),拓展自己的綜合才能。為社會(huì)對(duì)自己的期望,為家人對(duì)自己的支持與厚望,送上最為滿(mǎn)意的答卷。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇4

在理論學(xué)習(xí)結(jié)束之后,我進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

此次實(shí)踐,主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)踐科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)踐中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)踐過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的'含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。在實(shí)踐過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律。一些案例表明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)踐中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。

“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿(mǎn)規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇5

法院暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告xxxx年x月x日x月x日,我在xx縣人民法院研究室進(jìn)行了為期7天的社會(huì)實(shí)踐?;顒?dòng)期間得到了研究室xx主任、xxx同志的耐心指導(dǎo),在此對(duì)他們表示衷心的感謝。

法院研究室是負(fù)責(zé)調(diào)研、信息和宣傳的部門(mén)。盡管該室不辦理具體案件,但有著實(shí)務(wù)類(lèi)調(diào)研文章多、信息量大的特點(diǎn)。在實(shí)踐期間,我閱讀了xx年四川省高院、南充市中院和xx縣法院的工作簡(jiǎn)報(bào)、調(diào)研文章及各級(jí)法院的指導(dǎo)案例,并旁聽(tīng)了一些案例的審理。通過(guò)對(duì)這些信息、案例的了解和分析,我真切的感受到了理論和實(shí)踐之間的差異。

一、不告不理的法院到主動(dòng)出擊的法院

當(dāng)前,xx法院正結(jié)合全國(guó)司法系統(tǒng)開(kāi)展的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng),以加強(qiáng)基層法庭建設(shè)、解決執(zhí)行積案和提高審判質(zhì)量為工作重點(diǎn)。同時(shí),結(jié)合x(chóng)x實(shí)際,開(kāi)展了幫助農(nóng)村信用社回收貸款、解決涉農(nóng)案件等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于社會(huì)和諧發(fā)揮了積極的作用,但有些做法并不能從理論上得到很好的解釋。

理論上講,不告不理是法院的一項(xiàng)基本原則,法院始終應(yīng)處于消極的地位。無(wú)論是刑事、民事還是行政訴訟,如果沒(méi)有適格的訴訟主體提起訴訟,法院便不享有管轄權(quán)。訴訟開(kāi)始以后,辦案法官同樣應(yīng)該處于消極地位,聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述,以確保訴訟公平。但在實(shí)踐中,法院往往要服從經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局,以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為自己的工作目標(biāo)。這與平日里理解的法院只服從法律有很大差異。如在幫助農(nóng)信社回收貸款活動(dòng)中,法院就曾與農(nóng)信社一道發(fā)文,督促欠貸人盡快歸還貸款。在一些涉農(nóng)案件中,法院也盡可能提前介入,并積極為農(nóng)民提供方便。這都是法院主動(dòng)出擊的表現(xiàn)。這些措施不能不說(shuō)與某些法律理念相違背。但通過(guò)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)之間存在這巨大的差距,特別是在全社會(huì)沒(méi)有形成一個(gè)法律共同體之前,法院通過(guò)其自身努力,服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局,進(jìn)而在全社會(huì)樹(shù)立公正與效率的形象是法院工作方向的現(xiàn)實(shí)選擇。因?yàn)?,如果法院始終處于消極的地位,公眾獲得的司法服務(wù)減少,其進(jìn)行司法活動(dòng)的成本會(huì)增加,其進(jìn)而會(huì)降低對(duì)法院的信任。

二、刑事審判有利于公訴方到有利于被告人

在刑事審判中,我們經(jīng)常批駁法院和檢察院一起審被告人,因?yàn)檫@違反了訴訟架構(gòu)法院居中裁判,控辯雙方地位平等。但通過(guò)旁聽(tīng)?zhēng)准淌掳讣膶徖?,我發(fā)現(xiàn)這樣的觀(guān)念已被法院摒棄,辯護(hù)人和被告人的權(quán)利越來(lái)越受到法院的尊重。在xx法院審理的賈年祥強(qiáng)奸案中,尊重被告人的權(quán)利、限制公訴方的權(quán)力得到了很好體現(xiàn)。被告人賈年祥因涉嫌強(qiáng)奸一名10歲女童被檢察院提起公訴。公訴人指控被告人犯強(qiáng)奸罪,在其向法庭出示的證據(jù)中,雖然有證人證言證明被告人將被害人帶到了山上、沾有被告人精液和被害人血液的衛(wèi)生紙、內(nèi)容為被告人對(duì)其實(shí)施了強(qiáng)奸行為的被害人陳述和醫(yī)院證明被害人處女膜撕裂的診斷結(jié)論等證據(jù),但被告人竭力否認(rèn)其與被害人有兩陰接觸,并解釋說(shuō)其精液為早泄所致,被害人處女膜破裂是其用手指摳破。而公訴方也無(wú)其他證據(jù)證明被告人與被害人有兩陰接觸,只是依據(jù)常理和被告人的積習(xí)推斷其實(shí)施了強(qiáng)奸,據(jù)此指控被告人犯有強(qiáng)奸罪。最后,合議庭在評(píng)議中,通過(guò)對(duì)全案證據(jù)的綜合評(píng)定,認(rèn)為公訴方指控的證據(jù)沒(méi)有達(dá)到排除合理懷疑的證明標(biāo)準(zhǔn),只認(rèn)定被告人強(qiáng)奸未遂的犯罪事實(shí)。被告人的辯護(hù)權(quán)利得到了法律保障。

三、教學(xué)中注重適用法律與實(shí)踐中注重認(rèn)定事實(shí)

社會(huì)實(shí)踐期間內(nèi),我通過(guò)閱讀法院的指導(dǎo)案例和旁聽(tīng)案件的審理,發(fā)現(xiàn)實(shí)踐中的法律問(wèn)題并不象教學(xué)中的法律問(wèn)題那么簡(jiǎn)單。教學(xué)中,我們只是在事實(shí)清楚的情況下對(duì)相關(guān)的法律問(wèn)題進(jìn)行處理,提出自己適用法律的意見(jiàn)。而實(shí)踐中,很多情況下事實(shí)都不清楚,我們需要對(duì)案件中各種證據(jù)的審查來(lái)查明案件事實(shí),這一過(guò)程是很需要技巧和耐心的。如在四川省高級(jí)人民法院的一個(gè)指導(dǎo)案例中,當(dāng)事人雙方向法院共提供了60多個(gè)證據(jù),法院在審理中,對(duì)每個(gè)證據(jù)的客觀(guān)性、合法性、關(guān)聯(lián)性均予以了分析和評(píng)定。按理說(shuō)法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備這樣的技能,但這恰恰是我們的弱項(xiàng)。教學(xué)中我們僅在《證據(jù)法學(xué)》一門(mén)學(xué)科中學(xué)習(xí)過(guò)這方面的知識(shí),并沒(méi)有將其融合到其他法律的學(xué)習(xí)中,以至于在具體的法律實(shí)務(wù)中我們有些束手無(wú)策。因此,我建議在以后的教學(xué)中,少用教學(xué)案例,多用實(shí)踐中的案例,以增強(qiáng)我們處理實(shí)務(wù)的能力。

本次社會(huì)實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也得到了鍛煉;其次,本次社會(huì)實(shí)踐開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解;此外,我還結(jié)交了許多法院的朋友,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎嗷ゴ龠M(jìn)。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇6

此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律

的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的`知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。

“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿(mǎn)規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇7

一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

在大四的最后一個(gè)學(xué)期,我迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開(kāi)學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。

我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院,共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門(mén)鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū),還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述

去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀(guān)察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性,特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的第一天,確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開(kāi)庭,我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。

從第二天開(kāi)始,我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭,不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭,只有一次因上午沒(méi)有審理完畢,下午繼續(xù)開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)的工作,把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū),寫(xiě)完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。

三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間,我主要做了以下工作:

1、整理卷宗。

在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書(shū)記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過(guò)程中,通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢(xún),我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)了解。

2、旁聽(tīng)案件。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多,且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,有充足的案件旁聽(tīng)。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問(wèn)題也省略了。

通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏(yíng)而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。

3、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。

在實(shí)習(xí)的6周中,幫助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書(shū),在撰寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書(shū)的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫(xiě)當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱(chēng),寫(xiě)原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由,再寫(xiě)“被告辨稱(chēng)”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫(xiě)法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。

此后是本院認(rèn)為,寫(xiě)明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫(xiě)判決結(jié)果。我寫(xiě)完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng),他對(duì)我寫(xiě)的判決書(shū)做了很多修改。他說(shuō):“你前邊寫(xiě)的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問(wèn)題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),用語(yǔ)欠規(guī)范,陳述過(guò)于簡(jiǎn)單,邏輯有失嚴(yán)密,說(shuō)服力不足。”的確,我在寫(xiě)“經(jīng)審理查明”部分時(shí),寫(xiě)得過(guò)于概括,庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析,寫(xiě)出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由,因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律。

作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過(guò)對(duì)判決書(shū)中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書(shū)相同的判決,這樣才能讓判決具有說(shuō)服力,才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。

法律文書(shū)寫(xiě)作這門(mén)課我在大二時(shí)學(xué)過(guò),可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習(xí)這門(mén)課,以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作?;貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書(shū)寫(xiě)作方面的知識(shí),希望下次遇到類(lèi)似情況時(shí)可以出色完成。

4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。

一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒(méi)錢(qián)無(wú)力給付賠償款,即無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類(lèi)是有錢(qián)但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因?yàn)樗麄兺〞苑?。曾?jīng)有一個(gè)案件,申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢(qián)存進(jìn)了銀行,但執(zhí)行人員去查詢(xún)后根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶(hù),這肯定是把錢(qián)存進(jìn)了他人的賬戶(hù)。對(duì)于這類(lèi)案件如果部門(mén)之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。

實(shí)習(xí)期間,我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學(xué)的很多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。

以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué),不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí):我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn),并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái),在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí),對(duì)實(shí)踐加以重視,更多的增加實(shí)踐所占比例。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng),取得了很大的成就,人們的法制觀(guān)念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師,而是自行抗辯和辯護(hù),而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。

雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對(duì)簿公堂,以至于本來(lái)可以避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對(duì)法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。

這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)的東西很多,周?chē)拿總€(gè)人都可能是我們的老師,只要我們注意觀(guān)察和學(xué)習(xí),工作與生活中周?chē)耐潞团笥褧?huì)教給我們很多知識(shí)和道理。

四、自我評(píng)價(jià)

在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成法官和書(shū)記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。

通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展,解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。同時(shí),實(shí)習(xí)開(kāi)闊了自己的視野,使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解,對(duì)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握,法律文書(shū)的寫(xiě)作能力也有了顯著的提高。

此外,我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友,通過(guò)與他們的交流和相處交流,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

法院實(shí)踐報(bào)告 篇8

元宵剛過(guò),我就來(lái)縣法院實(shí)習(xí)了。借本次實(shí)習(xí)所提供的深入基層法律實(shí)踐第一線(xiàn)的機(jī)會(huì),我進(jìn)一步了解了我國(guó)司法審判實(shí)踐現(xiàn)狀,進(jìn)一步理解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),促進(jìn)了理論與實(shí)踐結(jié)合,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了自己得不足與長(zhǎng)處,對(duì)今后學(xué)習(xí)的方法和目的更加明確,對(duì)法院實(shí)務(wù)工作的的流程,技能與方法逐漸熟悉,為步入社會(huì)參加工作打下了良好基礎(chǔ)。如今,在xx縣人民法院的實(shí)習(xí)生活已圓滿(mǎn)結(jié)束,現(xiàn)做一回顧。

一、實(shí)習(xí)點(diǎn)滴

2月28日,新春佳節(jié)的氣氛還沒(méi)有散,我已經(jīng)開(kāi)始了xx縣人民法院的實(shí)習(xí)生活,我被分到了民二庭,由于乃善審判員指導(dǎo)我。

于老師給我實(shí)習(xí)的任務(wù)是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)案例進(jìn)行分析,進(jìn)而理解法律條文的實(shí)踐適用,并熟悉司法審判的流程。每天我提前半個(gè)小時(shí)到法院,幫老師做做內(nèi)勤。之后,老師或給我們一個(gè)案例,讓我分析,每天下班時(shí),把自己的分析結(jié)論成稿交給老師,第二天老師會(huì)和我交換意見(jiàn),針對(duì)我分析給一些指導(dǎo)。每次同一個(gè)案例我會(huì)分析好幾次,開(kāi)始時(shí),分析的很不到位,老師一而再再而三的點(diǎn)撥我們,直到我們對(duì)一個(gè)案例有了一個(gè)較為清晰、合理的認(rèn)識(shí),老師一直把自己放在和我平等的地位和我討論,這使我積極性很高,收益當(dāng)然也很多。后來(lái)對(duì)案例分析有點(diǎn)熟悉了,我經(jīng)常會(huì)提出不同的觀(guān)點(diǎn),且會(huì)給出自己的理由,有時(shí)候我甚至?xí)屠蠋熞驗(yàn)橛^(guān)點(diǎn)不同,爭(zhēng)得面紅耳赤,但是我很開(kāi)心,老師對(duì)我的意見(jiàn)都很尊重,即使起先我的意見(jiàn)很幼稚,老師都會(huì)耐心的和我探討,讓我自己思考,反思,逐步認(rèn)識(shí)到自己觀(guān)點(diǎn)的缺陷,最終達(dá)到依據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí),依法裁判的境界。這些話(huà)雖然看起來(lái)有些大,在學(xué)校也背得滾瓜爛熟,但真正拿到一個(gè)具體的案例,要能做到對(duì)證據(jù)效力進(jìn)行正確的認(rèn)定,拋開(kāi)先入為主的觀(guān)念及個(gè)人情緒而中立的`依據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí),在依法作出裁判,那真是不簡(jiǎn)單!盡管上學(xué)期實(shí)習(xí)時(shí)郭老師在這方面已經(jīng)很好的指導(dǎo)了我們,但是過(guò)了半年,這一切還是想從頭開(kāi)始一樣,又從頭開(kāi)始,法學(xué)的深?yuàn)W可能就在于它總是新的,永遠(yuǎn)沒(méi)辦法給他一個(gè)定論。直到實(shí)習(xí)結(jié)束,我還只是初步能做到正確認(rèn)定證據(jù)效力,基本能客觀(guān)的還原事實(shí),作出一個(gè)較為滿(mǎn)意的裁判而已,但能達(dá)到這種程度已經(jīng)讓我從中學(xué)到了很多。印象最深的是一個(gè)案例是xxx一案,這個(gè)案子最后是由我負(fù)責(zé)的,但從接手這個(gè)案卷達(dá)七八厘米厚的案子到形成判決經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間,從一開(kāi)始把焦點(diǎn)鎖定在是否存在“黑白合同”到否定該焦點(diǎn)而轉(zhuǎn)向討論補(bǔ)充條款是否有效,我們無(wú)數(shù)次的肯定又否定自己,把原被告的證據(jù)翻了無(wú)數(shù)遍,資料也查了一遍又一遍,最終依據(jù)雙方證據(jù)結(jié)合庭審,通過(guò)對(duì)相關(guān)法律的查閱,我們得出的結(jié)論與最初的判斷大相徑庭。通過(guò)對(duì)這個(gè)案件的全程掌握,讓我在專(zhuān)業(yè)技能上確實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少。其他案件基本也是如此,我們就這樣一步一步的走向成熟。郭老師很少讓我們?nèi)ヂ?tīng)審,實(shí)習(xí)40多天我只聽(tīng)過(guò)三四次庭審,郭老師認(rèn)為不太復(fù)雜的案子,我們沒(méi)有必要去聽(tīng),所以我們大多時(shí)間都在忙著分析案例。

除了在于老師的指導(dǎo)下,我們做了很多案件審判的工作外,庭里其他老師也熱心的指導(dǎo)我們熟悉了很多其他的法院日常實(shí)務(wù)工作,撤訴和送達(dá)的相關(guān)事宜,上訴的相關(guān)事宜及合議庭筆錄的書(shū)寫(xiě)等等,這也讓我們受益匪淺。

在與律師、當(dāng)事人的交流中,讓我們對(duì)法律職業(yè),對(duì)社會(huì),對(duì)世態(tài)人情等等也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)中接觸到的律師中,有些衣冠整潔,讓人眼前一亮,給人一種思路敏捷,法律素養(yǎng)極高的印象,他們提供的證據(jù)就讓人感覺(jué)很不一般,證據(jù)目錄清晰,證據(jù)充分有力,很明顯對(duì)當(dāng)事人很負(fù)責(zé),很值得我們學(xué)習(xí);而有些則和一般當(dāng)事人沒(méi)什么兩樣,嘴里還充滿(mǎn)了對(duì)法律職業(yè)的怨言,而提供的證據(jù),也很不到位,對(duì)當(dāng)事人很不負(fù)責(zé)。觀(guān)察著這些律師不同的言行,通過(guò)與他們的交流,讓我們不得不替自己想想,我們以后要是做了律師,會(huì)是什么樣子?該怎么樣??jī)?nèi)心有一種現(xiàn)實(shí)的緊迫感。實(shí)習(xí)時(shí)也接觸了一些當(dāng)事人,透過(guò)他們的眼睛,我們認(rèn)識(shí)了在百姓心目中的法院是什么樣子的,學(xué)校之外現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是什么樣子的。

實(shí)習(xí)時(shí),除了工作以外,我們與法院的老師們也結(jié)下了深厚的友誼,從他們身上也學(xué)到了很多。

實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今還歷歷在目,這段經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難的,也很有價(jià)值,讓我受益匪淺!

二、實(shí)習(xí)成果

實(shí)習(xí)40天,成果也是顯著的。在于老師的指導(dǎo)下,我修改的判決書(shū)共計(jì)6份,個(gè)人負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)判決書(shū)2份,撤訴裁定書(shū)8份,中止訴訟裁定書(shū)8份,調(diào)解書(shū)2份及保全撤銷(xiāo)裁定1份,還幫其他老師做了一些法院中的日常事務(wù),最終得到了民二庭老師的好評(píng)。裁定書(shū)的書(shū)寫(xiě)比較簡(jiǎn)單,固定的格式,只要細(xì)心些,找準(zhǔn)法律依據(jù)即可。判決書(shū)的書(shū)寫(xiě)是有難度的,雖然有固定的格式,但要使認(rèn)定的事實(shí),得到的結(jié)論變成書(shū)面語(yǔ)言,內(nèi)容全面簡(jiǎn)練,邏輯清晰嚴(yán)密,說(shuō)理充分,判決適當(dāng)卻不是一件容易的事,這不僅要求要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),嚴(yán)密的邏輯分析能力,對(duì)語(yǔ)言組織能力也有很高的要求。在老師的指導(dǎo)下,我們修改的6份判決,每一份都修改了不下五次,每次都是自己給自己挑毛病,想方設(shè)法做得更好,真正的痛并快樂(lè)著。而自己寫(xiě)的兩篇判決書(shū),更是挖空心思,費(fèi)盡了腦汁,寫(xiě)了又改,一字一句的斟酌,真正的是字字都是心血啊。尤其原告湖北建興建筑工程有限公司訴被告湖北中醫(yī)學(xué)院建設(shè)工程施工合同欠款糾紛案的判決書(shū),寫(xiě)這篇判決書(shū)整整花了我三天時(shí)間,每天我坐在電腦前翻卷宗,翻法條,雖然最終成稿了,但還是不怎么理想,老師最后還指導(dǎo)著修搞了很多遍,就判決結(jié)果都改四次,雖然還不能算最終成稿,但我覺(jué)得這篇能代表我在法院實(shí)習(xí)的最終效果,下面給出的即為該判決書(shū)的事實(shí)認(rèn)定,法理分析,最終判決部分:

……

三、實(shí)習(xí)感悟

實(shí)習(xí)讓我們身處審判實(shí)踐第一線(xiàn),真正的去了解我國(guó)司法現(xiàn)狀。經(jīng)過(guò)40天的實(shí)習(xí),讓我對(duì)我國(guó)司法審判有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),過(guò)去對(duì)我國(guó)的司法審判并不怎么看好,但這次接觸到的審判人員,然我看到了我國(guó)司法審判日漸進(jìn)入正規(guī)的希望。之前,我國(guó)司法審判重實(shí)體,不重程序,審判員法律專(zhuān)業(yè)素質(zhì)偏低,,現(xiàn)如今,中青年的審判員大多都受過(guò)法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)深造,通過(guò)了司法考試,有一個(gè)深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),在審判工作中,真正的做到中立,嚴(yán)格依照程序,依據(jù)當(dāng)事人提供的證據(jù)進(jìn)行審判。開(kāi)庭時(shí),審判員指導(dǎo)雙方當(dāng)事人,嚴(yán)格依照法律程序進(jìn)行庭審,雖然大多數(shù)當(dāng)事人不懂這些,有時(shí)讓審判人員很生氣,但這并不影響們盼人員作出公正的審判,庭審過(guò)后,審判員對(duì)案件還會(huì)進(jìn)行仔細(xì)的分析,調(diào)查情況,最終做出公正的的判決。這是讓人感到興奮的,有了這樣一批公正,嚴(yán)明的審判員,我國(guó)公民的合法權(quán)益必然得到有力保障,我國(guó)的司法工作也會(huì)更上一層樓,最終有力地推進(jìn)我國(guó)的法制建設(shè)。

但不可否認(rèn),我國(guó)的司法審判工作還是存在著一些很?chē)?yán)重的問(wèn)題。其中最為明顯的就是司法不獨(dú)立,法院工作受行政干擾太大,嚴(yán)重影響司法審判。首先,從法院外部來(lái)看,法院的經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立,法院的經(jīng)濟(jì)來(lái)源要靠國(guó)家財(cái)政撥款,這就必然導(dǎo)致法院工作要受到政府部門(mén)的牽制;再次,從法院內(nèi)部來(lái)看,審判員的審判并不獨(dú)立,受法院行政編制的影響很大,每一個(gè)案件審理完,都要經(jīng)過(guò)本庭庭長(zhǎng),及法院院長(zhǎng)的審批,可想而知,沒(méi)有接觸案件審判的庭長(zhǎng)或院長(zhǎng)憑自己的主觀(guān)認(rèn)識(shí)對(duì)判決書(shū)做出的評(píng)判怎么能真實(shí)反映案件的具體情況,倘若庭長(zhǎng)或院長(zhǎng)不批,審判員做出的判決就不能執(zhí)行,而審判員為了由于工作壓力為了結(jié)案,只能按上級(jí)的指示作出判決,如此審判員前期的辛苦審理幾乎全部白費(fèi),而案件判決也很難保證正確。如此的行政干預(yù)使得審判工作變得毫無(wú)意義,這也很容易導(dǎo)致當(dāng)事人賄賂法院行政高官以期有利于自己的判決,這比踏踏實(shí)實(shí)做好應(yīng)對(duì)庭審有效的多,司法腐敗也就由此產(chǎn)生。因此,我認(rèn)為盡快解決我國(guó)司法獨(dú)立中存在的問(wèn)題,保證司法系統(tǒng)的獨(dú)立,保證審判員的獨(dú)立,同時(shí)對(duì)其采取有效的監(jiān)督,對(duì)我國(guó)的法制建設(shè)起著決定性的作用。

在與幾位審判員老師的接觸中,讓我認(rèn)識(shí)到,作為審判員,要有比一般人很高的素養(yǎng),面對(duì)難纏的當(dāng)事人或律師,審判員不僅要以巨大的耐性給他們講清道理,同時(shí)還要維護(hù)法律的威嚴(yán);而對(duì)于當(dāng)事人雙方的兩面說(shuō)辭,審判員要很耐心的去聽(tīng),但不能全信,要始終保持中立的位置,不偏不倚,公正審判,不帶個(gè)人情緒。要做到這些真的是不簡(jiǎn)單,光是耐性一般人就很難做到像審判員那樣,審判員不是沒(méi)有脾氣,只是他們不會(huì)把脾氣帶到工作中去??梢?jiàn)要成為一名好的審判員有多不易。

而當(dāng)事人欠缺法律的基本常識(shí),導(dǎo)致跟個(gè)人權(quán)利無(wú)法得到有效保護(hù),更可憐的是有些當(dāng)事人還不能明白為什么自己明明有理卻不能得到保護(hù)。在實(shí)習(xí)期間,xxxx一案就是這樣,原告是我校植物科技學(xué)院的一位退休教師,年僅七十,在庭審當(dāng)天,原告未請(qǐng)律師,自己準(zhǔn)備了很多,但當(dāng)庭審開(kāi)始后,由原告講話(huà)時(shí),原告正準(zhǔn)備按自己準(zhǔn)備的講稿從自己的經(jīng)歷講起,但審判員大住了他的發(fā)言,法庭是講程序的地方,并不是你想說(shuō)什么就說(shuō)什么,結(jié)果可想而知,原告在法庭不知所措,像這樣的情況在法院審判中比比皆是,而該案中原告提供的證據(jù)也是如此,不符合法律的規(guī)定,幾張照片,聯(lián)系不大的證人證言根本說(shuō)明不了問(wèn)題,原告要求被告賠償損失,但原告并未就損失提出任何證據(jù),沒(méi)有證據(jù)證明損失的額度,法院怎么會(huì)聽(tīng)原告一面之詞,即使原告有理,但沒(méi)有證明損失額度的證據(jù),法院就只能判原告敗訴。我們生活中有很多人就是這樣,不知道保留一些可能成為證據(jù)的資料物品,或礙于關(guān)系或面子就不采取取證的措施,到后來(lái)只能是有理無(wú)處講。

法院實(shí)習(xí)的日子,還教會(huì)了我們,如何接人待物。記得剛實(shí)習(xí)的第一天,周老師就給我上了一課,我不懂得如何在社會(huì)上進(jìn)行必要的應(yīng)酬,這些是我乃至很多大學(xué)生都很欠缺的,在隨后的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我很注意觀(guān)察這些已經(jīng)工作的人是如何應(yīng)酬的,見(jiàn)面后的禮儀,與人交談中的禮數(shù)等等,這些也是一門(mén)學(xué)問(wèn),一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),是我們步入社會(huì)必修的一門(mén)課程。

而這次實(shí)習(xí),是我通過(guò)接觸形形色色的人,各種各樣的案件,使我對(duì)自己,對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),明白了自己下學(xué)期在面對(duì)就業(yè)和考研的選擇是該如何去選擇,也教會(huì)我更清楚地認(rèn)識(shí)這個(gè)利益的社會(huì),確確實(shí)實(shí)為我在結(jié)束專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)之前,不了一堂生動(dòng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,而這門(mén)課的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了專(zhuān)業(yè)這個(gè)范圍,對(duì)我們的影響深遠(yuǎn)。

今年4月17日中午10時(shí)多,一位農(nóng)民著裝打扮的六旬老人走進(jìn)xx縣法院立案大廳,手提著一個(gè)小布包,嘴里還吃著饃,立案庭副庭長(zhǎng)武喆急忙迎了上去,一邊砌茶,一邊詢(xún)問(wèn)情況才知道,這位老人名叫xxxx,是xx農(nóng)民,這天,他天不亮就騎著自行車(chē)跑了百余里路,來(lái)到xx法院要求立案狀訴xx籍包工頭牛某追索勞動(dòng)報(bào)酬。但他寫(xiě)的訴狀不符合格式,立案庭的法官便指導(dǎo)他重新書(shū)寫(xiě)了訴狀,接著在20分鐘內(nèi)就為他辦好了相關(guān)立案手續(xù),并當(dāng)即送達(dá)了開(kāi)庭傳票。這位老人看到這么快捷的工作效率,動(dòng)情地說(shuō):我原想來(lái)到異地他鄉(xiāng),人生地不熟,不知要跑多少回路,但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,走進(jìn)一個(gè)廳,還不到抽兩根煙的功夫,立案手續(xù)全辦妥了,方便又省時(shí),法院好,立案庭的同志好!過(guò)去,當(dāng)事人來(lái)到xx縣法院辦理立案手續(xù),到辦公大樓內(nèi)需花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間,來(lái)回要跑幾趟才能辦完。為了改變這一狀況,從xx年4月起xx縣法院在全市法院系統(tǒng)率先實(shí)行審判流程管理,多方籌集資金8萬(wàn)元,建成了90余平方米的立案大廳,配置了桌椅、紙筆、飲水機(jī)、茶葉、一次性紙杯、老花鏡以及常用的訴訟法律書(shū)籍,服務(wù)設(shè)施應(yīng)有盡有,極大地方便了群眾。立案大廳設(shè)有立案排期、信訪(fǎng)調(diào)解、綜合統(tǒng)計(jì)、送達(dá)保全和書(shū)記官管理處等5個(gè)窗口,實(shí)行一條龍式的流水作業(yè),使工作效率最大化,也極大地為當(dāng)事人節(jié)約了時(shí)間,一般的訴訟執(zhí)行案件,立案時(shí)間不超過(guò)30分鐘,當(dāng)事人當(dāng)場(chǎng)便可知曉開(kāi)庭的時(shí)間和地點(diǎn),受到轄區(qū)內(nèi)群眾的廣泛贊譽(yù)。與此同時(shí),他們還實(shí)行多軌立案途徑,對(duì)老、弱、病、殘群眾上門(mén)立案,對(duì)在外地的當(dāng)事人通過(guò)信件郵寄、傳真、電話(huà)預(yù)約等方式進(jìn)行立案,大大地減輕了當(dāng)事人的訴累。去年以來(lái),他們還堅(jiān)持定期到全縣基層四個(gè)片的人民法庭巡回立案,更加方便了群眾訴訟。據(jù)xx縣人民法院院長(zhǎng)李金明介紹,自立案大廳成立以來(lái),截至今年第一季度末,該院共辦理立案手續(xù)10888件,絕大多數(shù)當(dāng)事人申請(qǐng)立案只需來(lái)一趟。未出現(xiàn)一起辦事拖拉、舉止粗俗,態(tài)度冷、硬、橫的現(xiàn)象,使當(dāng)事人在立案過(guò)程中對(duì)訴訟費(fèi)繳納明明白白,提交證據(jù)時(shí)間明明白白,訴訟執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)明明白白。xx法院立案庭被寶雞市中級(jí)法院榮記集體三等功,不久前又被省高院評(píng)為立案信訪(fǎng)文明窗口單位。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇9

在xx工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和xx市xx區(qū)人民法院的共同安排下,我們于今年7月26日起到8月26日止,進(jìn)行了為期一個(gè)月的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。去法院實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件很新奇的事,也是一次難得的機(jī)會(huì)!在實(shí)習(xí)中我想很重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)畢竟是一個(gè)陌生的環(huán)境,要學(xué)會(huì)處理好同事之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)處理好上下級(jí)之間的關(guān)系。在實(shí)習(xí)中,我們要盡量把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去,在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,這也是我們實(shí)習(xí)最主要的目的。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活終于圓滿(mǎn)結(jié)束了,之前迫不及待的想離開(kāi)變?yōu)楝F(xiàn)在依依不舍的留念。一個(gè)月的時(shí)間雖然很短暫,但真的讓我學(xué)會(huì)了很多。從剛開(kāi)始的什么都不懂,到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握了裝訂卷宗的方法與技巧,如何打印相關(guān)的法律文書(shū),以及如何退費(fèi)結(jié)算等。通知當(dāng)事人來(lái)領(lǐng)傳票,郵寄判決文書(shū)給當(dāng)事人,處理相應(yīng)的卷宗已經(jīng)成了家常便飯,我也能應(yīng)付自如了。這種實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)是在課堂上怎么也學(xué)不到的。通過(guò)實(shí)習(xí),自己也慶幸對(duì)法院的基本流程有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí),更讓自己對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了更深的感悟。

來(lái)法院實(shí)習(xí)的另一個(gè)好處就是能看到各種各樣的案子,真實(shí)生動(dòng)的庭審比書(shū)上枯燥的案例分析更吸引了我。幾乎是一有空我就去參加旁聽(tīng),一個(gè)月下來(lái)也聽(tīng)了不少的庭審,也多多少少學(xué)到了些還未學(xué)到的知識(shí),也體會(huì)到書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)被運(yùn)用起來(lái)的滿(mǎn)足感。有時(shí)庭審結(jié)束,跟審判員討論起案子來(lái),還能產(chǎn)生的共鳴,這著實(shí)提高了我對(duì)法學(xué)的熱情與興趣。另外,通過(guò)庭審,我還發(fā)現(xiàn)了法官對(duì)案件的熟悉程度以及自身對(duì)案件的中立性決定了庭審的質(zhì)量與效率。同時(shí),律師作為訴訟代理人應(yīng)在庭審前做好充分的準(zhǔn)備工作,對(duì)案件有清晰的思路和觀(guān)點(diǎn),不然到時(shí)對(duì)法官的提問(wèn)一問(wèn)三不知,增加敗訴概率。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察,也發(fā)現(xiàn)了要成為一名出色的審判員所需要具備的條件,同時(shí)這些也是我要學(xué)習(xí)和借鑒的。

1.有時(shí)遇到一些簡(jiǎn)單的案子,法官都是先進(jìn)行調(diào)節(jié)??倳?huì)遇上些蠻橫不講理的當(dāng)事人,這就需要法官有足夠的耐心和具備較強(qiáng)的社會(huì)交際能力。

2.心中要有為人民服務(wù)的信念,秉公司法,判決能使雙方當(dāng)事人都心服口服。

3.要與時(shí)俱進(jìn),運(yùn)用最新的法律處理案件。同時(shí),在審案時(shí)會(huì)遇到各種各樣的案子,這就要求法官有非常廣的知識(shí)面。

在與當(dāng)事人接觸的這一個(gè)月里,我感觸頗深,中國(guó)老百姓的法律意識(shí)還是很薄弱。一個(gè)標(biāo)的為100多萬(wàn)的承包項(xiàng)目,承包人竟然沒(méi)有與發(fā)包人簽訂合同,最后發(fā)包人賴(lài)賬,拒絕付款。我問(wèn)他當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)簽,他說(shuō)以前都沒(méi)有簽的。事后,書(shū)記員告訴我,像這種案件證據(jù)收集困難,雖有工人的證言,但證據(jù)力度太小,法官一般不予采納,可以說(shuō)勝率非常的低。我不禁感慨人心的險(xiǎn)惡,更震驚人們的法律意識(shí)淺薄,他們雖然事后都會(huì)尋求幫助,但大多數(shù)都為時(shí)已晚。我想,中國(guó)要提高人們的法律意識(shí),還有很長(zhǎng)的一段路要走。這段意義非凡的暑期社會(huì)實(shí)踐,讓我成長(zhǎng)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。解決執(zhí)行難和執(zhí)行亂這個(gè)問(wèn)題,也還需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷去探索和努力。但是,前車(chē)之鑒,后世之師。一個(gè)個(gè)鮮明的事例已經(jīng)告訴我們,知法、懂法方能更好的保護(hù)自己的合法權(quán)益。而針對(duì)法律知識(shí)薄弱的那些人群,我認(rèn)為,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該再組織多一些“送法下鄉(xiāng)”之類(lèi)的,宣傳法律知識(shí)的活動(dòng),讓人們對(duì)法律知識(shí)多一點(diǎn)了解,多一點(diǎn)認(rèn)識(shí),使大家在遇到問(wèn)題時(shí)能夠適時(shí)的拿起法律的武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益。是的,維護(hù)社會(huì)的正義與公正,不只需要個(gè)人的努力與堅(jiān)持,更需要大家的力量來(lái)共同努力。而建設(shè)一個(gè)法治社會(huì),更是人人有責(zé)!

法院實(shí)踐報(bào)告 篇10

當(dāng)注定在我人生記憶中留下濃墨重彩的一筆的XX年緩緩走過(guò),轉(zhuǎn)瞬即迎來(lái)了滿(mǎn)含欣喜和期盼的xx年時(shí),我大學(xué)生涯中的第一個(gè)寒假正式到來(lái)。雖已身在大學(xué),相較高中理應(yīng)輕松,但我并不想白白浪費(fèi)這大好青春時(shí)光。于是,假期去法院實(shí)習(xí)的想法油然而生。而學(xué)校團(tuán)委要求同學(xué)在假期開(kāi)展“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的實(shí)踐活動(dòng),正巧與我的想法不謀而合,更加堅(jiān)定了我假期去法院實(shí)習(xí)的決心。

xx年1月13日,周一,我來(lái)到**省**市**區(qū)人民法院民事一庭實(shí)習(xí)。民一庭庭長(zhǎng)李瑞同志作為我的主管領(lǐng)導(dǎo),分配給我的工作主要是協(xié)助書(shū)記員張*同志做好開(kāi)庭文件的整理和記錄、庭后卷宗的整理、外出取證和為出庭人員提供幫助的工作。

在我為期兩周的法院實(shí)習(xí)中,首先我要先感謝我的主管領(lǐng)導(dǎo)李瑞同志對(duì)我的點(diǎn)撥與悉心指導(dǎo);感謝我的大哥張森同志,對(duì)我的言傳身教和諄諄教導(dǎo);感謝我身邊的同事對(duì)我的包容和鼓勵(lì);感謝到法院辦事的人民群眾對(duì)我的支持和配合。正是他們對(duì)我的支持、教導(dǎo)和鼓勵(lì),才使我有決心有信心利用假期在法院實(shí)習(xí),利用假期充實(shí)自己,利用假期去尋找敢于承擔(dān)、善于承擔(dān)的集體和個(gè)人。

其次,從這些手握神圣的正義之劍的護(hù)法衛(wèi)士身上,我看到并且體會(huì)到了他們面對(duì)國(guó)家賦予的責(zé)任,面對(duì)社會(huì)托付的責(zé)任,面對(duì)人民信任的責(zé)任時(shí),所展現(xiàn)的敢于承擔(dān)、善于承擔(dān)的良好精神風(fēng)貌。

人民法官面對(duì)責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng),用真情為民司法。記得某個(gè)工作日的上午,民一庭庭長(zhǎng)李瑞法官正在與向法院尋求幫助的兩位老人交談。兩位老人是因?yàn)閮鹤記](méi)有盡到贍養(yǎng)老人的義務(wù)前來(lái)尋求幫助的,聽(tīng)著老人的訴說(shuō),李瑞法官不禁潸然淚下,甚是同情。在結(jié)束了一個(gè)庭審后,她主動(dòng)要求陪同兩位老人去其子女家進(jìn)行調(diào)解。寒冬臘月,李庭長(zhǎng)放棄了自己的休息時(shí)間,陪同老人奔赴鄉(xiāng)下。在李庭長(zhǎng)的耐心說(shuō)服下,兩位老人的子女認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并答應(yīng)盡到自己作兒女的義務(wù)。臨走時(shí),兩位老人淚眼婆娑,拉著李庭長(zhǎng)的手握了又握,深情的說(shuō):“李法官,你真是位負(fù)責(zé)任的好法官。”

面對(duì)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)是一種境界;面對(duì)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)是一種選擇;面對(duì)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)更是一種人生態(tài)度。他們把“以人為本,構(gòu)建和諧”做為永恒的主旋律,當(dāng)做是關(guān)注民生,保障民生的紐帶,踐守著為民司法的司法理念。不需要千恩萬(wàn)謝,不需要面面錦旗,不需要封封書(shū)信,也許只是個(gè)眼神,只是一瞬的會(huì)意,便是對(duì)法官敢于擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng)最大的肯定。我想,面對(duì)責(zé)任他們的態(tài)度永遠(yuǎn)是:敢于擔(dān)當(dāng),善于擔(dān)當(dāng)。

最后,通過(guò)在法院實(shí)習(xí)工作,我認(rèn)為我們新一代大學(xué)生是時(shí)候應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起在國(guó)家,在社會(huì),在學(xué)校,在家庭的重要責(zé)任和切實(shí)使命。而能否擔(dān)負(fù)重任和完成使命的必要前提便是不斷的豐富自己,強(qiáng)大自己。

雖說(shuō)我是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,但畢竟是大一,理論水平暫且不提,單說(shuō)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)鞘且粡埌准?。我不了解刑事訴訟、民事訴訟的程序,不清楚案件審理的條件和要求,不領(lǐng)會(huì)法律判決的實(shí)質(zhì)意義。即便是學(xué)了半年法,我感覺(jué)依然是個(gè)門(mén)外漢,或者是浮在水面上的蛤蟆。但是,通過(guò)短暫的實(shí)習(xí),我感受到自身專(zhuān)業(yè)水平的提高,對(duì)于一些法律現(xiàn)象也理解的更加到位。譬如,通過(guò)參與交通事故保險(xiǎn)合同糾紛案我了解了一般此類(lèi)案件的爭(zhēng)議焦點(diǎn)在于保險(xiǎn)公司的賠償款項(xiàng)和責(zé)任認(rèn)定劃分;在建筑施工合同糾紛案中我認(rèn)識(shí)到指證證據(jù)對(duì)于案件審理判決的決定性作用;在離婚糾紛案中對(duì)子女的判屬關(guān)鍵在于父母兩方在財(cái)力、精力、精神方面對(duì)于子女的支持和幫助等等??傊?,這個(gè)假期我沒(méi)有虛度。

毛主席曾說(shuō):“祖國(guó)的未來(lái)是屬于年輕人的?!倍覀儺?dāng)代大學(xué)生就是當(dāng)下社會(huì)的年輕人,就是國(guó)家前進(jìn)的生力軍,就是祖國(guó)的未來(lái)。你可曾想過(guò),倘若沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng),拿什么守衛(wèi)這九百六十萬(wàn)平方公里的疆土?倘若沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng),拿什么挺起這十三億人的脊梁?倘若沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng),拿什么完成國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)?倘若沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng),拿什么坦然安作中華郎?

茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。林則徐在民族大義面前所體現(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),正是我們中華兒女所需要的,并且理應(yīng)擁有的。因此,不論你過(guò)去如何,進(jìn)來(lái)怎樣,現(xiàn)在你只需要明白責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)姆至?

法院實(shí)踐報(bào)告 篇11

實(shí)踐單位:澧縣人民法院

實(shí)踐時(shí)間:20xx.01.30——20xx.02.14

姓名:xxx

學(xué)院:公共管理學(xué)院法學(xué)

時(shí)間過(guò)得真快,兩周的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,回想在法院社會(huì)實(shí)踐的這段經(jīng)歷,不禁對(duì)逝去的社會(huì)實(shí)踐生活有些懷念。感謝各位老師給了我這么好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),也很感激澧縣人民法院的各位朋友能這么悉心地教導(dǎo)我,讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也對(duì)司法實(shí)踐也有了自己的見(jiàn)解。本次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然很短,收獲卻頗豐。

一、社會(huì)實(shí)踐目的

本次社會(huì)實(shí)踐主要有三個(gè)目的:

(1)深入司法實(shí)踐的第一線(xiàn),了解司法審判的全過(guò)程,在熟悉審判程序的同時(shí),發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問(wèn)題與缺陷,從而加深對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考。

(2)理論聯(lián)系實(shí)際,將自己在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí),盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題,并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題之道。

(3)利用本次機(jī)會(huì),找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑,了解理論與實(shí)際的背離,現(xiàn)實(shí)與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn),給自己的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。

二、社會(huì)實(shí)踐單位及崗位介紹

本次社會(huì)實(shí)踐的單位是常德市澧縣人民法院,其成立于20世紀(jì)中葉,已經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和自我完善。澧縣人民法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,在司法實(shí)踐的第一線(xiàn)做人民利益的守護(hù)神,盡最大的努力維護(hù)著社會(huì)的公平與正義。澧縣人民法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu),內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評(píng)查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊(duì),各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立,而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離,共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力,為人民的利益而奮斗。

本次社會(huì)實(shí)踐我的具體工作崗位與工作職責(zé)是,在民四庭從事書(shū)記員的工作。民四庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等,其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主,判決為輔,實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法,在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書(shū)記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,作庭審、調(diào)解、談話(huà)筆錄,送達(dá)法律文書(shū)等。在社會(huì)實(shí)踐期間,我在從事以上工作之余,還能參與案件聽(tīng)審,以一個(gè)非專(zhuān)業(yè)人的身份去看待司法審判。由于社會(huì)實(shí)踐時(shí)間短,所以還有很多工作并沒(méi)有涉及到,在以后的時(shí)間里一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)去嘗試和體驗(yàn)。

三、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容及過(guò)程

本次社會(huì)實(shí)踐,我主要的工作內(nèi)容包括兩個(gè)方面,具體過(guò)程如下:

1、整理卷宗,掃描案卷。

整理卷宗,掃描案卷是我在本此社會(huì)實(shí)踐過(guò)程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無(wú)數(shù)次的翻閱,心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書(shū)、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開(kāi)庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調(diào)解書(shū)復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè)。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。這種整理工作對(duì)于我這個(gè)社會(huì)實(shí)踐生而言并非易事,因?yàn)椴皇撬芯碜诶镔Y料都想以上所說(shuō)的那樣詳細(xì)而又簡(jiǎn)單,很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書(shū)記員們?cè)儐?wèn),還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解。當(dāng)然有些時(shí)候,我覺(jué)得有問(wèn)題的地方向她們?cè)儐?wèn)的時(shí)候她們也會(huì)不知所措,畢竟不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(zhǎng),所以我們只好按自己的理解行事了。編頁(yè)碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學(xué)數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)了就能勝任,所以其間也沒(méi)遇到什么問(wèn)題。填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,根據(jù)之前編的序和排的頁(yè)碼,將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開(kāi)寫(xiě)了之后,遭到了書(shū)記員之一的反對(duì),她說(shuō)兩個(gè)應(yīng)該寫(xiě)到一起。于是我按自己的理解告訴她說(shuō),調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時(shí)的記錄,應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書(shū)雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的,但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說(shuō)成是契約,其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用,而法院只享有其不履行時(shí)的后續(xù)權(quán)利。在我不很專(zhuān)業(yè)但是聽(tīng)起來(lái)還算比較合理的解釋下,并且在她向比較有資歷的書(shū)記員的咨詢(xún)下,她采取了將兩者分開(kāi)寫(xiě)的方式。其實(shí)這都是比較小的事情,但是通過(guò)這件事我有了兩方面的啟發(fā):第一,法學(xué)作為專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系,其在實(shí)務(wù)工作中對(duì)工作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。第二,現(xiàn)實(shí)中,基層法院大多數(shù)書(shū)記員并非科班出生,甚至很多法官也并非受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育,因此要想法院的運(yùn)行更加的專(zhuān)業(yè)化、水平化,在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,必須提高工作人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對(duì)于其工作領(lǐng)域所涉及的知識(shí)沒(méi)有最基本的了解的話(huà),那么他的工作必將是盲目而又危險(xiǎn)的。對(duì)于掃描卷宗,我想這也是一項(xiàng)比較輕松地工作,機(jī)械的將一頁(yè)頁(yè)的資料放到掃描儀里,等掃完后再將它們?nèi)〕鰜?lái)訂上。雖然很無(wú)聊,但是依然會(huì)有收獲,因?yàn)檫@樣就可以再次確定案卷整理的順序,所以說(shuō)兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的。

2、參與案件聽(tīng)審

案件聽(tīng)審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì),在從事其他工作時(shí),我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對(duì)待,所以每件事上都會(huì)很謹(jǐn)慎出錯(cuò)。但是聽(tīng)審則不同,我將自己的身份換成一個(gè)普通人,甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過(guò)程,而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問(wèn)題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問(wèn)題,也許會(huì)有不一樣的收獲。但事實(shí)上,司法審判過(guò)程中卻是將法與理想相結(jié)合,將法與情相融合,最終達(dá)到社會(huì)效益與法律效益的最大化。本次聽(tīng)審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛,這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的認(rèn)識(shí),所以聽(tīng)審過(guò)程的所見(jiàn)所聞與所想對(duì)我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì)。

四、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)

本次實(shí)習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來(lái)所經(jīng)歷的第二次與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),總結(jié)兩次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一性和差異性讓我對(duì)于現(xiàn)實(shí)司法活動(dòng)有了更濃厚的興趣,同時(shí)對(duì)于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢(shì)及問(wèn)題有了更深層次的了解,對(duì)于自己所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認(rèn)識(shí),從而對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比較現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。第一,法官及書(shū)記員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)問(wèn)題。在基層法院中,大多數(shù)法官都不是科班出身,很多來(lái)源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域,而書(shū)記員就更不用說(shuō)了,學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問(wèn)題,全國(guó)很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動(dòng)上法院及法官處于被動(dòng)地位,但是其在案件審理過(guò)程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)人,更應(yīng)該是一個(gè)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益,所以法官的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書(shū)記員,其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作,但是如果是具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人來(lái)做,可能會(huì)更得心應(yīng)手,這對(duì)于法官開(kāi)展工作也是有利的。第二,判決書(shū)缺乏說(shuō)理性。在法院我所看到的判決書(shū),不分案件大小或簡(jiǎn)單與否,其頁(yè)數(shù)一般都在三頁(yè)左右。我一直在懷疑,如此“精簡(jiǎn)”的判決書(shū)何以將那些對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單的法律問(wèn)題和事實(shí)說(shuō)清楚,所以我一直在留意從我手中經(jīng)過(guò)的每一份判決書(shū),從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共性――幾乎所有的判決書(shū)都沒(méi)有說(shuō)理部分。當(dāng)然,在判決書(shū)的最后都會(huì)附上本案所適用的法律條文。我想,也許是法院理想化地每一個(gè)公民都當(dāng)成了精通法律的人,所以說(shuō)理部分不用贅述?;蛘哒f(shuō),根據(jù)以上所提到的第一個(gè)問(wèn)題也可以看出這個(gè)問(wèn)題存在的某些合理性。第三,當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過(guò)程中,不管當(dāng)事人實(shí)體上的權(quán)利如何偏向,其程序上的權(quán)利是平等的,所以法院應(yīng)當(dāng)盡最大的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利,保障看得見(jiàn)的正義。

鑒于以上的總結(jié),對(duì)于以后的學(xué)習(xí),我認(rèn)為在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實(shí)踐。就像在最后民四庭庭長(zhǎng)跟我說(shuō)的一樣,我們不應(yīng)該把眼光局限在法院,而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機(jī)關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡,用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會(huì)發(fā)在社會(huì)各個(gè)方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實(shí)中使用法律完全是兩回事,兩者可能會(huì)有很大的差距甚至出現(xiàn)背離,這都需要我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長(zhǎng)作為一個(gè)過(guò)來(lái)人對(duì)我發(fā)自肺腑的忠告,也會(huì)是我以后不斷努力的方向,學(xué)好理論知識(shí)只是基礎(chǔ)部分,最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實(shí)踐中發(fā)展、成熟甚至強(qiáng)大。

法院實(shí)踐報(bào)告 篇12

實(shí)習(xí)目的:為了深入司法實(shí)踐工作,了解庭審的全過(guò)程,體驗(yàn)司法工作的日常事務(wù),將自己在學(xué)校中所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己的法律思維,為以后好的適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)所從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):開(kāi)封市中級(jí)人民法院

實(shí)習(xí)單位和部門(mén):開(kāi)封市中級(jí)人民法院立案二庭

實(shí)習(xí)過(guò)程與體會(huì)

XX年2月28日到3月28日我在開(kāi)封市中級(jí)人民法院進(jìn)行了為期四周的實(shí)習(xí),雖說(shuō)是短短四周的實(shí)習(xí)但是卻讓我感受頗多。

立案二庭的申述案件比較多所以經(jīng)常能有了解各種案件的機(jī)會(huì),通過(guò)工作人員對(duì)于當(dāng)事人申述的案件的解釋?zhuān)覍?duì)民事案件和刑事的審判特點(diǎn)和程序有了一定的了解,知道了審理民事案件的關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪是不完全相同的,民事案件最理想的狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人雙贏(yíng)同時(shí)又符合法律的規(guī)定,這一點(diǎn)就對(duì)法官的素質(zhì)提出了更高的要求,這不僅僅是法律方面的扎實(shí)功底,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏印?/p>

為當(dāng)事人做筆錄是一項(xiàng)比較艱巨的工作,也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。庭長(zhǎng)為了鍛煉我,讓我從最簡(jiǎn)單的做起,如欠款欠債,勞務(wù)糾紛等,剛上手時(shí)很是緊張,害怕跟不上詢(xún)問(wèn)的進(jìn)度,可是庭長(zhǎng)對(duì)我很照顧,看我沒(méi)記完就會(huì)等等我,在大家的幫助下我完成了我的第一次筆錄,雖然困難點(diǎn)但是還是很欣慰的。為了提高自己的能力,庭后我找到庭長(zhǎng)為我指導(dǎo),我知道了自己的最大的缺點(diǎn)是理論功底欠缺還有就是缺乏鍛煉。有了這次經(jīng)驗(yàn)我也敢于挑重?fù)?dān)了,開(kāi)始記錄一些各種類(lèi)型的案件,對(duì)于其中的法言法語(yǔ)我不是很了解,所以只能課下做功課,了解相關(guān)的法條,加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ)。這是核心和根本,也是讓當(dāng)事人心服口服的依據(jù),必須謹(jǐn)慎措辭,有理有據(jù),有法可依。

親自參與了法律文書(shū)的送達(dá)工作,體會(huì)到了送達(dá)工作有其一定的缺陷和難度。

立案二庭的信訪(fǎng)大廳那真是一幅活生生的人生百態(tài)圖,有哭訴的,有撒潑的,有站在法院大門(mén)口罵街的,有神經(jīng)質(zhì)的叨叨不休的,有全完不懂法律卻堅(jiān)稱(chēng)自己沒(méi)犯法的,有抓住別人一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)非要獅子大開(kāi)口要價(jià)一百多萬(wàn)的,有把法院看成衙門(mén)把法官看成青天大老爺?shù)模灿姓J(rèn)為自己是老子法官都是孫子一旦不如他意就揚(yáng)言要進(jìn)京上訪(fǎng)的可憐之人必有可恨之處,短短幾天我看到了也學(xué)到了很多以前在書(shū)本上學(xué)不到的東西,法律之外卻又和法律息息相關(guān)的東西。并且完全推翻了我之前的印象,那些法官們脾氣真是太好了,完全不是我之前想的冷酷的樣子。也許不茍言笑的模樣只是因?yàn)榄h(huán)境造成的吧。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多。做事要先做人。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。沒(méi)人誰(shuí)會(huì)去督促你該怎么樣做,只能靠自己在細(xì)小的工作上積累經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺清自己的位置。在這個(gè)過(guò)程中我還學(xué)會(huì)了許多法言法語(yǔ),結(jié)實(shí)了許多法官律師老師,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我很多做人的道理。

在法院不僅能學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識(shí)在不斷提高。都說(shuō)走法律行業(yè)業(yè)是條不歸路,但我想中國(guó)法律界的春天也即將到來(lái),因?yàn)槿藗兊姆梢庾R(shí)正在不斷增強(qiáng),中國(guó)的法制建設(shè)進(jìn)程也在不斷前進(jìn),相信用不了多久中國(guó)的法律界就會(huì)有更高水平的發(fā)展。

問(wèn)題與不足

當(dāng)然在實(shí)習(xí)中我也看到了自身存在很多問(wèn)題,不僅需要在理論上更加扎實(shí)地探索而且還要在實(shí)踐中不斷熟練積累經(jīng)驗(yàn)。由于理論與實(shí)際脫節(jié),更多的是需要我將理論與實(shí)際相結(jié)合。我想隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加我會(huì)慢慢成熟起來(lái)。同樣,我也發(fā)現(xiàn)了法院存在的問(wèn)題。

送達(dá)是指人民法院依法定方式,把訴訟文書(shū)交給當(dāng)事人、其他訴訟參與人和有關(guān)單位或個(gè)人的一種訴訟行為。送達(dá)的種類(lèi)有直接送達(dá)難,留置送達(dá),委托送達(dá),郵寄送達(dá),送達(dá)訴訟文書(shū)是訴訟活動(dòng)中一項(xiàng)非常重要的工作,是訴訟的必經(jīng)程序。訴訟文書(shū)的及時(shí)送達(dá)對(duì)保障當(dāng)事人或其他訴訟參與人的訴訟權(quán)利,保障訴訟程序的順利進(jìn)行,保障案件的正確解決,有重要的作用。忽視送達(dá)或不按法律規(guī)定的方式送達(dá),都會(huì)給審判工作造成被動(dòng),甚至還可能造成不可彌補(bǔ)的損失和嚴(yán)重后果。然而,盡管送達(dá)訴訟文書(shū)的法定形式較多,但在審判工作中,送達(dá)難卻是長(zhǎng)期困擾法院正常工作的老大難問(wèn)題。民事訴訟文書(shū)送達(dá)難的成因:從現(xiàn)實(shí)方面的原因看,造成送達(dá)難的原因是多方面的:

1、由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,人口的流動(dòng)性很大,有的當(dāng)事人借機(jī)規(guī)避法律,外出打工經(jīng)商,長(zhǎng)期不歸,杳無(wú)音信。

2、有的當(dāng)事人雖然沒(méi)有外出,但法律意識(shí)差,有的當(dāng)事人借機(jī)規(guī)避法律,外出打工經(jīng)商,長(zhǎng)期不歸,杳無(wú)音信。

3、有的當(dāng)事人雖然沒(méi)有外出,但法律意識(shí)差,藐視法律,避而不見(jiàn)。

4、有的是由于當(dāng)事人的地址提供不詳,或者當(dāng)事人的地址發(fā)生了變化,沒(méi)有及時(shí)通知法院。

5、在留置送達(dá)中,有的基層單位或組織不配合。

6、在委托送達(dá)中,有的受委托法院存在地方保護(hù)意識(shí),怕得罪當(dāng)事人,更怕當(dāng)事人報(bào)復(fù)。

7、在轉(zhuǎn)交送達(dá)中,某些機(jī)關(guān)和單位對(duì)轉(zhuǎn)交工作不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,拖延時(shí)日。

8、公告送達(dá)不規(guī)范,有的是法官的責(zé)任心不強(qiáng),有的是當(dāng)事人認(rèn)為公告費(fèi)太高,不愿登報(bào)公告。

9、法院人力物力的緊張,導(dǎo)致送達(dá)遲延。

10、交通事故引發(fā)的案件,受送達(dá)人大都是非本省市的,地處偏遠(yuǎn),客觀(guān)上造成送達(dá)難等。

11、從立法上看,法律規(guī)定的不完善、不具體也是造成送達(dá)難的重要原因。

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