關于幼兒園大班植樹節(jié)活動方案
發(fā)布時間:2024-03-07 校園植樹節(jié)活動策劃方案 校園植樹節(jié)活動策劃方案大全 最新校園植樹節(jié)活動策劃方案關于幼兒園大班植樹節(jié)活動方案合集8篇。
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關于幼兒園大班植樹節(jié)活動方案 篇1
一、活動動背景及目的
1、活動背景
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境,保護環(huán)境的一個方式,這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。
2、活動意義
增強全校學生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動目的
⑴通過親身體會本次活動,使全體學生對低碳生活有一個充分的認知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠。
⑵通過此次活動,可以提高全體學生的綠化意識。
⑶培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動主題
主題:擁抱春天播種綠色放飛希望
時間:3月12日
三、活動內容
1、xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。
由學生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動
每班學生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學生代表現場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內容。
5、進行研究性學習
各班根據所種植物,搜集相關資料,并制作手抄報,每班上交5份。
上交時間:3月16日
我們衷心祝愿學生們,能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長,都將撐起一片美好的藍天。
關于幼兒園大班植樹節(jié)活動方案 篇2
本學期的三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學期“建設發(fā)展舊區(qū)”的指導思想,增強初中部學生愛校護校的意識同時培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動,現將活動計劃如下。
一、活動主題:
“我為綠樹掛名牌”
二、活動內容:
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作3、懸掛樹木名牌
三、活動對象:
初中部各年級學生(以學生干部為主,結合各年級學生自主報名)
四、活動時間安排:
1、活動的啟動和宣傳:三月十四日,利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間:召集學生骨干于三月十六日下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。
3、樹木名牌的制作:利用一周的時間制作名牌。
4、懸掛樹木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周內進行。
5、后續(xù)活動:出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果
1、培養(yǎng)學生愛護樹木,關愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。
3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
***六中團委
***六中少先隊大隊
關于幼兒園大班植樹節(jié)活動方案 篇3
一、活動背景
為了保護我國的林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡; 1979年2月,將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié),為提高大家義務植樹的意識,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心,我院(校)志愿者擬開展植樹節(jié)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩同學們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到學校增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動時間
3月13日-3月24日(建議在3月17日及3月24日開展植樹活動,其余時間為植樹活動準備時間。)
三、活動對象
全院(校)班級代表
四、活動形式
動員全院(校)班級代表前往總務部門確定的種樹地點開展植樹活動。
五、行動口號
植樹造林,利在當今,功在千秋!
六、職責分工
1、后勤服務處牽頭確定植樹地點、移栽樹苗種類(3月14日之前完成)。植樹建議地點:共青園及后勤服務處確定的校內需要補種樹木的地點。移栽樹苗來源:現學校大門口右側,即將五月份開工建設的康復實訓樓處。
2、團委負責活動宣傳(3月15日出海報,并召開各班團支書會議,確定各班植樹代表。)。團委負責召開植樹代表會議,通知植樹節(jié)活動事項并交代注意事項。團委負責橫幅制作,橫幅內容為"讓森林走進校園,讓校園擁抱森林",并舉行簽字儀式。
3、總務部門及團委共同負責植樹活動當天相關事宜(含現場組織、定點放線等相關工作)
七、注意事項[活動范文吧 F236.CoM]
1、若有重大事故,立即與負責人取得聯(lián)系,及時處理。
2、各小組需要統(tǒng)一聽從學生會工作人員的安排,遵守植樹的有關規(guī)定。
3、注意場地衛(wèi)生,不要亂扔垃圾。
4、植樹過程注意合理利用工具,節(jié)約用水,注意方法和安全。
5、活動完畢,合影留念。
備注
如遇天氣及其它特殊原因活動,時間另行通知。
后勤服務處院(校)團委
二零xx年三月十一日
樹苗選擇
選擇樹種,要堅持適地適樹的原則,選擇適合當地氣候和土壤條件的樹種,要選擇生長健壯、樹形美冠、無病蟲害的苗木,起苗土球要標準,苗木根系要完好,多帶須根,主根斷口整齊。
整地培土
種植地最好有一定的坡度造型,平地要開好排水溝,防止積水。土壤要求疏松、肥沃,土壤較差時,要增加表層黃泥土、種植土或營養(yǎng)土。
挖坑
根據苗木大小和其他樹種搭配等情況確定種植密度,挖穴規(guī)格要根據樹苗泥球大小而定,穴直徑至少比泥球直徑大10厘米以上。栽植的深度應高于苗木根際處原土痕2--10厘米。
修剪
要根據土球完整程度、根系損傷程度、苗木失水程度等決定修剪強度,土球破損、根系損傷大、苗木失水多的要強剪,否則弱剪。
種植
要扶正樹苗,分層壓實土球周邊泥土,切忌土球下和周邊留有大空隙,以防積水爛根。土球周邊回填土要用肥沃疏松種植土,以利發(fā)根。
澆水
澆水非常關鍵,苗木栽上之前一定要把水澆透。種后要澆足定根水,之后根據天氣干旱情況和土壤濕度決定是否澆水。
種后管理
對分易倒樹木要用木、竹、鋼管等搭好支撐,以防風搖影響成活或倒伏。
關于幼兒園大班植樹節(jié)活動方案 篇4
一、活動目的
以3月12日植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,增加對植物生長的了解,增強植綠護綠的環(huán)保意識,提高少先隊員的主人翁意識和社會責任感。
二、行動口號
播種綠色,我與小樹共成長
三、活動時間
20xx年3月9日—3月13日
四、活動內容
(一)宣傳發(fā)動。
通過3月9日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(二)實踐
1、"小手添新綠",美化校園環(huán)境。各中隊輔導員發(fā)動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、養(yǎng)殖,班級成立"植物角",美化班級。也可發(fā)動學生自帶種子進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,激發(fā)興趣。
2、環(huán)境保護,我的心聲。三至六年級少先隊員先以中隊為單位,中隊輔導員組織開展以"植樹節(jié)"為主題的征文活動,內容要結合環(huán)境保護教育,星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊大隊部,少先隊大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。
活動要求:各中隊要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育,增強環(huán)保意識。
3、動手參與,愛綠護綠。四、五、六年級的同學對校園內的所有的植物園進行"紅領巾護綠除草保潔"活動,讓校園內處處呈現出美麗和諧的景象。
(1)各中隊成立護綠小隊,認養(yǎng)校內綠化植物,將學校足球場旁邊的小樹劃分到各班,讓各班負責進行養(yǎng)護。20x植樹節(jié)活動方案20x植樹節(jié)活動方案。
(2)開展清掃校園樹下和植物園的落葉,擦花壇,養(yǎng)護綠化等活動。
(三)交流
學生自帶種子進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳,進行成果展示。
(四)"植物角"評比
充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體,進行評比。
種小樹共成長
早春三月,美麗的桃花露出可愛的笑臉迎接著年輕的家庭。讓我們攜手和寶寶一起種下一棵希望的小樹,讓它與寶寶共同茁壯成長。
種小樹傳愛心
攜手所有家庭把套票出售所得收入捐贈給慈善基金會。讓每個寶寶獻出自己的第一份愛心,并將這份愛傳遞給更多需要幫忙的人們。
種小樹享春意
植樹之余,早教老師將帶來豐富的親子游戲,精彩的兒童武術表演,更有名人主持與大家共同歡聚一堂。就讓您和您的寶寶在陽光下,在草地上,在大自然的懷抱里,盡情玩耍,盡享歡樂。
寫著寶寶名字的愛心牌會一直伴著小樹茁壯成長哦!
活動時間:20xx年3月6日(sat。)
如遇雨天,活動改期,主辦方將電話通知。
活動地點:濱海森林公園(南匯東大公路5366號)
集合地點:人民廣場(上海博物館門口停車處)
活動對象:0—24個月寶寶家庭
家庭數量:500個家庭
報名時間:20xx年1月26日—3月4日
報名熱線:育兒咨詢熱線:800—820—3378(座機);400—820—3378(手機);33770627—117(林老師)
慈善套票:
售價150元,包含兩個大人和一個寶寶的相關活動費用。
此次慈善套票費用將作為善款捐贈給慈善基金會
套票內容包含:
a、人民廣場—濱海森林公園(大巴)
b、濱海森林公園門票(50元)
c、樹苗一棵(種樹工具公園提供)(150元)
d、精彩專業(yè)早教親子游戲
e、精美神秘禮包一份
主辦方:嬰兒用品(上海)有限公司
"聰明寶寶"雜志社
聲明:
1、報名參加本次活動,即表示同意一下條款。
2、主辦方有權根據實際情況,對活動內容和流程在法律允許的范圍內做部分調整。
3、參與活動即成為和聰明寶寶會員。
4、在法律范圍內,公司擁有對本次活動的最終解釋權。
活動流程:
活動班車去程時間:3月6日上午9:00;10:00;12:00;12:30四個時間段為家庭安排從人民廣場至濱海森林公園的.活動免費大巴。
13:30—14:00家庭簽到入席。
14:00—14:30活動啟動儀式。
14:30—15:30a。家庭分批植樹;b。精彩早教游戲
15:00—16:00領取捐贈證書和活動禮包。
16:30最后回程活動大巴發(fā)車時間
關于幼兒園大班植樹節(jié)活動方案 篇5
一、活動目的和意義
3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增添一點綠色,為給學校發(fā)展作點貢獻,使我們的生活環(huán)境更加美麗,結合我校實際情況,在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動口號
行動起來,為地球增添一點綠色
三、活動時間
3月1日——3月31日
四、活動過程
(一)宣傳動員階段
1、在升旗儀式上號召全體學生:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開主題班會,講解樹木知識。
(二)活動階段
1、學生對花草進行動手種植的實踐,美化校園。
2、結合我校校園綠化活動,在校園進行集體種樹活動。
3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。
(三)總結階段
1、開展植物生長過程我知道活動。
2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。1、活動主題:
宜春學院活動主題:植樹造林,保護環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。
2、活動地點:
半邊山社區(qū)
3、活動時間安排:
3月12日上午10點左右
4、參加人員:
環(huán)保協(xié)會、經管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民
關于幼兒園大班植樹節(jié)活動方案 篇6
以三月份植樹節(jié)為契機,結合城鄉(xiāng)綜合整治"進校園"活動,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,并以此拉開xx-x第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和-諧、文明。
行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美;我為學校護片綠;
xx年3月8日至xx年6月1日
1、在3月8日(周一升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點綠
a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。
b、3月11日(周四班會課,圍繞"行動起來,為校園增添一點綠"主題開展班會,內容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。
c、3月12日(周五課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和本卷須知。
d、各班于3月12日(周五之前,根據本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。
e、3月12日(周五下午(第二節(jié)課或者時間待定。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
f、學生撰寫觀察日記或實驗報告,并在每班評選出3份優(yōu)秀作品,期末進展頒獎和展示(時間待定)
關于幼兒園大班植樹節(jié)活動方案 篇7
春回大地,萬象更新。植樹、低碳戶外踏青游已漸漸融入到我們的生活,植樹不僅可以綠化環(huán)境、凈化空氣,還可以鑒證成長歷程。20xx年3月2日—4月28日每周末(周六、日)九峰森林動物園將于開展“呵護環(huán)境,奉獻綠色”為主題的植樹活動,歡迎企、事業(yè)單位、社團組織、家庭、個人前來植樹,植樹現場有專家指導。
活動主題:呵護環(huán)境 奉獻綠色
活動時間:3月2日至——4月28日每周末(周六、日)
活動人群:個人、家庭、團體
活動方式:
1、植樹活動期間,團體植樹提前1周電話預約植樹時間;家庭、個人提前2天電話預約植樹時間;
2、植樹用工具、水桶、樹苗、植樹指導等園方提供;
3、植樹吊牌自備;
活動流程:
08:30 抵達動物園大門口;
08:30——09:00 領取樹苗,分發(fā)植樹工具;
09:00——11:00 植樹活動(有專家指導,工作人員協(xié)助);
12:00——14:00 午餐(自助燒烤、土鍋土灶野炊、桌餐、盒飯等自由選擇);
13:30——14:00 猛獸觀賞車(自費:20元/人);
14:30——15:00 夢幻劇場;
15:30——16:00 熊虎盛會;
16:00 森林休閑、游覽三園(漁趣園、孔雀園、親子生態(tài)園)、自由活動!
17:00 結束愉快活動,返程!
收費標準:
團隊≥16人以上成團、親子游(一大一小)≥10對成團,團體植樹提前預定(不含苗木價格);苗木種類有:樟樹、桂花樹、叢竹、紫薇、意楊、法國冬青、紅果冬青等;苗木視品種和大小不同,價格分別是30—3000元/棵不等。
關于幼兒園大班植樹節(jié)活動方案 篇8
為了認真搞好春季植樹造林活動,推動我縣全域生態(tài)園林先行區(qū)建設和省級綠化模范縣創(chuàng)建工作,加快生態(tài)建設步伐,現就義務植樹有關事項通知如下:
一、活動主題:“我為綠樹掛名牌”
二、活動內容:
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作3、懸掛樹木名牌
三、活動對象:各年級學生(以學生干部為主,結合各年級學生自主報名)
四、活動時間安排:
1、活動的啟動和宣傳:三月十日(周x),利用空閑時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間:召集學生骨干于三月十二日(周三)下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。
3、樹木名牌的制作:利用一周的時間制作名牌。
4、懸掛樹木名牌:安排在三月十三日至二十日,一周內進行。
5、后續(xù)活動:出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果:
1、培養(yǎng)學生愛護樹木,關愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。
3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
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植樹節(jié)幼兒園大班活動方案(12篇)
遠大的抱負和雄心是需要的,但實際它們的方案計劃更為重要,優(yōu)秀的方案可以使得工作和活動的安排更加縝密,根據您的意愿我們?yōu)槟鷾蕚淞艘黄}為“植樹節(jié)幼兒園大班活動方案”的文章,更深入地了解相關內容請您繼續(xù)閱讀下文!
植樹節(jié)幼兒園大班活動方案 篇1
校園植樹節(jié)活動非常有意義。維持保護我們大家共同的學習和生活環(huán)境,為構建良好、整潔、文明、和諧的校園環(huán)境邁出自己的一小步,并充分體現“人人邁出一小步,社會進步一大步”。
一、 活動目的:
1 關注精神文明,營造和諧、干凈、整潔的校園環(huán)境。
2 加大愛護環(huán)境的宣傳,倡導建設文明和諧的校園。
3 通過此次志愿行活動,激發(fā)更多人的社會責任感,呼吁更多人加入志愿者的行列來。
4 傳承愛心社無私奉獻,默默耕耘的優(yōu)良傳統(tǒng),為爭創(chuàng)全國優(yōu)秀大學生社團這一理想打下牢固基矗
5 用我們當代青年的方式來詮釋新時代的“雷鋒精神”。
二、活動意義:
通過本次活動,宣傳愛心志愿清潔活動,呼吁全校師生加入到我們保護校園環(huán)境、弘揚精神文明的隊伍中來,維持保護我們大家共同的學習和生活環(huán)境,為構建良好、整潔、文明、和諧的校園環(huán)境邁出自己的一小步,并充分體現“人人邁出一小步,社會進步一大步”。
三、活動時間:
20XX年3月12日(植樹節(jié))
四、活動地點:
北院第四教學樓 紅樓 新校區(qū)教學樓
五、前期宣傳及活動內容:
1、廣告板宣傳畫:制作廣告板宣傳畫,在活動前幾天擺放在各食堂前:新聞通訊社對當天活動進行宣傳報道并及時投晚報宣傳。
2、制作好主題宣傳標語(用于貼在教室宣傳愛護教室公共設施,保持良好環(huán)境)
3、招募愛心志愿者:積極發(fā)動各學院的黨員預備黨員入黨積極分子,通知好愛心社社員,同時大力調動更廣大同學們參與活動的積極性!
4、活動內容:8:40全體志愿者在學?;▓@集合,邀請學校領導發(fā)表講話對活動進行精神指導!拍集體照留影!將志愿者分成三個大組,組長由愛心志愿者小分隊干事?lián)?,按照既定的路線和要求分別對四教和紅樓以及新校區(qū)教學樓進行徹底的清掃,把準備好的宣傳標語貼在每一個教室!
5、邀請新聞通訊社和學通社采編組對活動進行全程采訪報道!
6、會員qq、微博、微信、xx等媒體宣傳。
7、活動要求:志愿者統(tǒng)一著裝,身穿白色愛心社社服,頭戴愛心社社帽,打愛心社社旗。
六、參與單位:
活動主辦:xx化學化工學院黨支部、愛心社、團總支、學生會
承 辦:xx愛心社愛心志愿者小分隊
協(xié) 辦:xx愛心社各部門
七、活動組委會:
指導老師:王某某、易某某、張某某、徐某某、吳某某、陳某某、梁某某
總策劃:劉某某、寧某某、 劉某某
策劃書:張某某負 責 人:張某某
聯(lián)系
八、經費預算
傳畫及宣廣告版宣傳標語制作:60元
膠片沖洗:20元
共計:80元
植樹節(jié)幼兒園大班活動方案 篇2
一、了解“植樹節(jié)”的由來
植樹節(jié)的由來
中國植樹節(jié)的由來
二、認識樹的作用
先播放《植樹節(jié)》片段,然后由學生來自己說說樹有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結樹的作用:1、報曉季節(jié)的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣。
三、查看破壞的行為
利用圖片介紹,一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了學生的心思)
地球也愁眉苦臉了,請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》
四、贊美綠色的春天
欣賞動畫歌曲《春天在哪里》
五、了解“植樹節(jié)”會徽的含義
師結合“植樹節(jié)”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節(jié),留下植樹月”,即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹節(jié)過后,實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周,植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。
六、行動起來,綠化周圍
1、圖片欣賞其他學校的環(huán)保、綠化行動。
2、你們自己想怎么做。
在讓學生討論“綠化周圍,保護環(huán)境”你想怎么做的時候,學生們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護,校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時),也不能踩進去,要找(學校的門衛(wèi))伯伯幫忙……
3、描繪心中的大樹(畫畫)
植樹節(jié)幼兒園大班活動方案 篇3
為紀念我國第41個全民義務植樹節(jié)及開展全民義務植樹運動X周年,加快推進我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,決定組織開展X學校義務植樹活動,具體方案如下:
一、時間
20xx年3月12日上午10:00
二、地點
學校附近的郊區(qū)或林區(qū)
三、活動目的
1、情感目的:
在活動中,培養(yǎng)學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學生家長的好感和認可。
2、能力目的:
在實踐過程中每名同學要體現各自的才能,發(fā)揮出學生的自覺與自律,向社會展示學校的風采;提高學生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。
3、知識目的:
了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,回去后向同學和父母宣傳。
四、有關事項
1、集合
3月12日12:00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場,清點人數以及簽到。
2、出發(fā)
12:30由學校出發(fā)前往目的地。實踐組成員提前過去,劃分好場地,分好工具。沿途舉黃岡數學公益宣傳旗幟,要求學生著統(tǒng)一服裝,注意言行,文明禮貌。帶隊老師負責學生安全,嚴禁在路上嬉戲打鬧。
3、到達場地
13:00預計到達場地,清點人數,并向學生說明相關事項,要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。
4、開始植樹
14:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。
5、植樹評比
15:00對各小組植樹成果進行評比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放X數學優(yōu)惠券或小禮品。
“我和小樹同生長”
6、15:30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學生,學生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹上,并與小樹合影留念。
7、16:00全體師生在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。
植樹節(jié)幼兒園大班活動方案 篇4
一、活動動背景及目的
1、活動背景
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境,保護環(huán)境的一個方式,這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。
2、活動意義
增強全校學生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動目的
⑴通過親身體會本次活動,使全體學生對低碳生活有一個充分的認知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠。
⑵通過此次活動,可以提高全體學生的綠化意識。
⑶培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動主題
主題:擁抱春天播種綠色放飛希望
時間:3月12日
三、活動內容
1、xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。
由學生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動
每班學生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學生代表現場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內容。
5、進行研究性學習
各班根據所種植物,搜集相關資料,并制作手抄報,每班上交5份。
上交時間:3月16日
我們衷心祝愿學生們,能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長,都將撐起一片美好的藍天。
植樹節(jié)幼兒園大班活動方案 篇5
一、活動主題
齊手添綠意,共同迎x
二、活動意義
3·12是國際植樹節(jié),x更是有綠色x的主題。為了讓大學生親近大自然,播種綠色,放開夢想,并增強同學們綠化、美化環(huán)境的意識,東莞理工學院團委聯(lián)合松山湖管委會、東莞理工學院城市學院、東坑鎮(zhèn)團委在松山湖舉行一次大型植樹活動。同時,我們也希望通過本活動加強同學們“我為東莞添綠意”的意識。共植青山綠景地,創(chuàng)建環(huán)保模范城。
三、組織機構
主辦單位:松山湖管委會
東莞理工學院團委
東莞理工學院城市學院團委
承辦單位:東莞理工學院志愿服務中心
東莞理工學院城市學院志愿服務中心
四、參與對象
東莞理工學院志愿者以及東莞理工學院城市學院志愿者(共約300人)
五、活動時間及地點
活動時間:20XX年3月16日下午
活動地點:松山湖桃源花園
六、活動流程
活動前:
1、志愿者報名
(1)3月11日晚(周二)在飯?zhí)们暗男麄靼迳蠌堎N一份植樹宣傳海報;(宣傳部)
(2)3月13日中午(周四)在下沉廣場招募150名植樹志愿者,先到者先得(因為名額有限)
注:1、周四三四節(jié)沒課的干事要提前布置好場地(報名點桌椅、報名表、工作服、工作證、相機、宣傳板、流程表)
2、工作人員要注意維持秩序,注意控制報名人數;
3、志愿者要自備自行車。
(3)3月14日整理報名名單;(辦公室)
(4)3月15日通知報名志愿者集中的時間地點。(各小組長)
當天(3月16日下午)活動流程
(1)1:30在二期飯?zhí)们凹?/p>
(2)1:30——1:50按組集隊,清點人數
(3)1:50——2:25跟隨保安車輛
到松山湖桃源花園
(4)2:30——3:0開幕儀式
(5)3:00——3:15分配工具,樹苗以及植樹志愿者與園藝工分組
(6)3:15——4:15植樹
(7)4:15——4:3結束語,橫幅簽名儀式
(8)4:30——4:45大合影
(9)5:00清點人數,返程
注:希望志愿者在活動過程中能相互認識交流,并在保護良好的秩序,遇到問題及時向小組長提出,
植樹節(jié)幼兒園大班活動方案 篇6
以三月份植樹節(jié)為契機,結合城鄉(xiāng)綜合整治"進校園"活動,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,并以此拉開xx-x第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和-諧、文明。
行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美;我為學校護片綠;
xx年3月8日至xx年6月1日
1、在3月8日(周一升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點綠
a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。
b、3月11日(周四班會課,圍繞"行動起來,為校園增添一點綠"主題開展班會,內容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。
c、3月12日(周五課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和本卷須知。
d、各班于3月12日(周五之前,根據本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。
e、3月12日(周五下午(第二節(jié)課或者時間待定。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
f、學生撰寫觀察日記或實驗報告,并在每班評選出3份優(yōu)秀作品,期末進展頒獎和展示(時間待定)
植樹節(jié)幼兒園大班活動方案 篇7
一、活動背景
1979年2月頒布的《森林法》,是新中國成立后第一部有關保護森林、植樹造林的法規(guī),
3、12植樹節(jié)活動計劃。第五屆全國人大會第六次會議根據國務院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議,這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征他生前未能實現的遺愿將在新中國實現。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征他生前未能實現的遺愿將在新中國實現。他任臨時大總統(tǒng)的南京政府成立不久,就在1920_年5月設立了農林部,下設山林司,主管全國林業(yè)行政事務。新中國第五屆全國人大會第六次會議根據國務院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議,這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐。
二、活動目的
1、讓同學們知道植樹節(jié)的意義及重要性。
2、增加同學們的環(huán)保意識、生態(tài)意識。
3、通過活動達到為校園、為社會增添綠色,凈化、美化身邊環(huán)境。
三、活動主題
“建設綠色家園,構建和諧社會”
四、主辦單位
福州日報社
五、協(xié)辦單位
西工大福州服裝學院
六、活動時間
20_年3月12日
七、參與人員
_學院_級各班青年志愿者以及團委干部共50人
八、活動內容
1、_級各班制作一張關于“建設綠色家園,構建和諧社會”,為主題的海報,并張貼在學校食堂門口,以擴大宣傳力度。
——①、提前通知_級各班班委安排同學以各自班級的名義制作一張關于活動主題的海報。
②、由團委統(tǒng)一收上以后擇優(yōu)選出2到4幅作品并在植樹節(jié)當天張貼于學校食堂門口,以加強宣傳力度。
2、在3月11日上午8點,_級各班青年志愿者在學校食堂門口集合,由團委干部統(tǒng)一帶到永泉寺前門停車常,參加_日報主辦的“3。12美化福州”相關活動。
——①、3月11日早晨7點45分,各班青年志愿者準時在名師樓101集合;
②、8點整由團委干部將青年志愿者統(tǒng)一帶到車站乘車前往涌泉寺;
③、9點30分福州日報相關領導說話,然后將大家?guī)ьI到鼓山植樹場地,植樹活動正式開始;
④、植樹完畢后各班青年志愿者及時負責處理好植樹場地的衛(wèi)生工作,然后由各班班長帶領自行返回學校;
⑤、在青年志愿者返校后團委干部留下來處理善后事宜。
3、3月12日各班參與活動的青年志愿者以及團委干部各寫一份活動總結和感想上交團委。
4、3月12日當天在學校校門口懸掛有關“3。12植樹節(jié)活動主題”的紅底條幅
九、注意事項
1、活動人員必須統(tǒng)一配戴?;眨b整潔。注意乘車安全。
2、活動人員必須服從負責人統(tǒng)一安排,不得擅自離開隊伍。
3、植樹時安全使用工具,服從組織者安排。
十、活動預算
條幅:1條“活動主題”80
車費:100
合計:180
關于植樹節(jié)活動策劃精選
植樹節(jié)幼兒園大班活動方案 篇8
隨著世界各國政治經濟的發(fā)展,地球環(huán)境也是越來越受到關注,尤其是近些年來的全球變暖讓人們意識到,保護環(huán)境、愛護地球刻不容緩。
每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。春季開學不久,我們將迎來第一個節(jié)日植樹節(jié)。十年樹木,百年樹人,,為了增強同學們對植物的一些認識和提高大家對植物的愛護,以及增強大家對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識,我院決定組織各班、小組開展關于植樹節(jié)的活動。
植樹節(jié)幼兒園大班活動方案 篇9
一、本次活動背景:
陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日就是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。
二、本次活動主題及宗旨:
宗旨:公益時尚、公益生活
主題:許美好愿望、獻綠色愛心
三、本次活動目的:
美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的責任心,讓廣大學生知道怎樣保護樹木。
四、本次活動時間:
三月十四日中午12:00-13:30
五、本次活動地點:
一、二食堂前
六、本次活動宣傳:
利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。
七、行動口號:
植樹造林,利在當今,鍛煉自我,造福后代。
八、本次活動過程:
1:由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口
2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好
3:由外聯(lián)部聯(lián)系學生會各部門,給予支持和配合。
4:本次活動內容:讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻,效果顯著。
5、 注意事項:
a) 宣傳時和 大家講明捐書的目的
b)要登記清楚共捐出多少本書
九、其他:
3月21日中午12:30-13:30以班級為單位,打掃自己的包干區(qū)。
十、本次活動經費:50元
植樹節(jié)幼兒園大班活動方案 篇10
設計意圖:
春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
活動目標:
1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動準備:
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地,挖好坑
活動過程:
一、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,
教師最后作小結,告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
二、帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。
三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)
1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?
(引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃......)
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。
大班幼兒園植樹節(jié)活動方案三
一、活動主題:一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園
二、活動時間:20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30
三、集合地點:幼兒園操場
四、植樹地點:幼兒園南圍墻
五、活動目標
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護環(huán)境的責任感。
2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關系及植樹方法。
六、活動準備
1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。
2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。
3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。
5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。
6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑,方便種植。
7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
8、每班準備相機等設備,為活動留下照片資料。
七、活動流程
1、升旗儀式
2、國旗下講話
3、種植樹苗
(1)植樹物資提前到達種植場地,做好準備。
(2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的`樹的名稱
(3)邊植樹邊講解植樹過程:
A、在標記的地方挖好一個標準樹坑
B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水
(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。
4、各班活動結束后組織相應宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,寫生等。
5、活動完畢,師生合影留念或在認領的樹前合影
植樹節(jié)幼兒園大班活動方案 篇11
一、 活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠植樹行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生們在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、 行動口號:
行動起來,植樹造林,保護環(huán)境。
三、 活動時間:
20xx.3.12
四、 活動內容:
1. 植物種植全校播種行動:
學校在升旗儀式上向全體老師和學生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、 活動地點:
麻陽文明山
3、 活動時間安排:
3月12日上午9點左右
4、 參加人員:
校團委xx、xx班班主任xx、工會主席xx、xx老師、xx班與xx班全班學生xx人。
5、 活動流程
1、首先由我校委與縣委及林業(yè)局聯(lián)系好。
2、所有參加人員于3月12日上午9點在校門前集合(務必要帶好鋤頭、提桶)統(tǒng)一前行。
3、在植樹地點將分成幾組與當地居民一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作,并且將此次活動拍攝成照片。
4、將此次活動的資料、照片整理作為今后的材料。
植樹節(jié)幼兒園大班活動方案 篇12
一、活動主題:我與小樹共成長
二、活動目的
以本學期第一課《走,我們一起去植樹》為契機,讓學生們在植樹節(jié)這個傳統(tǒng)日子里,真正行動起來。提高大家愛護樹木,珍惜綠色的責任心,讓孩子們在活動中體驗成功的快樂,增加對植物生長的了解,增強生態(tài)意識。
三、活動時間:3月12日上午8:00--11:00
四、活動對象:小學四(5)班
五、活動流程:
(一)前期準備
1、聯(lián)系場地、準備工具、車輛。
2、發(fā)致家長一封信,確定能開車參加的家長,以此劃分小組。
3、確定植樹地點,訂購樹苗。
4、劃分活動小組,4-5人為一組,每組一名組長,一名參與家長。同學們帶水、毛巾。
5、準備班級醫(yī)療箱,準備一些外傷藥,預防擦傷。
6、小組準備愿望卡,寫植樹人及共同愿望,穿好繩子,植樹后將卡掛在樹上。
7、學習如何植樹,在網上搜好視頻。
8、制作橫幅,準備相機。
(二)活動開始
1、9點10分從學校上車出發(fā)。
2、到達場地大楊鎮(zhèn),請林業(yè)員介紹植樹要領和日常維護樹木知識。
3、開始植樹,植好后掛好愿望卡。
4、和小樹合影留戀。
5、11:20結束,在橫幅下集合拍照,有序上車回校。
(三)活動后
1、各小組組長總結活動情況。
2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。
3、師總結、表揚。
幼兒園大班植樹節(jié)活動方案匯集3篇
以下內容“幼兒園大班植樹節(jié)活動方案”為幼兒教師教育網編輯收集整理。根據學校上級的安排,在我們舉辦重要的活動時,提前準備好活動方案是一件非常重要的事情。在寫活動方案的過程中自己對活動越來越清晰,寫活動方案時要注意語言確實簡潔。大家不妨來參考。希望你能喜歡!
幼兒園大班植樹節(jié)活動方案 篇1
目標:
1、通過鏟沙,拍沙等動作,促進幼兒上肢動作的發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。
3、在玩沙中讓幼兒自由結伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。
重點:
目標1
難點:
想出各種辦法堆沙山。
準備:
l、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。
2、玩沙工具(鏟子、小桶)
3、每人自制插塑小樹若干。
過程:
(一)引題
1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活……,后來樹林被人砍光
了。
2、提問:樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?
3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚起,
落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
(三)幼兒玩沙,教師 指導
1、鼓勵幼兒自由結伴,用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把
沙拍得緊緊的,不會塌下來。
3、在造好的山上種樹木,變成樹林。
(四)結柬部分
1、表揚幼兒的造樹林行為,體驗為小鳥做好事的自豪情感。
2、整理衣著回教室。
幼兒園大班植樹節(jié)活動方案 篇2
設計意圖:
春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
活動目標:
1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動準備:
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地,挖好坑
活動過程:
一、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,
教師最后作小結,告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
二、帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。
三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)
1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?
(引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃......)
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。
幼兒園大班植樹節(jié)活動方案 篇3
一、活動主題:呵護綠色 放飛希望
二、活動目標:
1、從小愛護花木、保護環(huán)境,知道了小樹、花草是我們人類的朋友;
2、能夠愉快的參加活動,積極與父母共同勞動,在活動中遵守規(guī)則,學習與他人合作,體會勞動的快樂;
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責任感;
4、倡議綠色,做好宣傳社會。
三、活動準備:
宣傳條幅、樹苗、植樹工具(鏟、水桶等)、攝影設備、認養(yǎng)樹牌、家長簽名條幅、班牌、教師統(tǒng)一服裝、筆等。(根據實際情況進行準備)
宣傳條幅:例如
(1)植樹在當代,得宜在下代(幼兒園懸掛)
(2)xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植“親子樹”活動(活動地點:xx市植物園 活動時間3月12日9:00)(植物園門口、幼兒園懸掛)
四、活動過程:
1、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。
2、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到xx林集合。
第一組:新生組
(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。
(2)為小樹掛上認養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式(在條幅“xxx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動“上簽名)
(4)班級在條幅下合影留念。
第二組:老生組
(1)組織老生家長和幼兒一起為2014年認養(yǎng)的親子樹松土、澆水。
(2)為小樹更換認養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式
(4)班級合影留念
3、活動結束,家長將幼兒送回幼兒園。
五、活動要求:
1、各班上交2016年第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結
2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思
3、家長活動調查問卷
4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫)
5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級組長處。
6、班級留下影像資料上交。(視頻、照片)
關于幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案集錦六篇
社會上經常會有各種類型的活動,不用猜測,您已經在開始準備今年的幼兒園植樹節(jié)活動方案了,活動方案的目的是為了保障活動的順利開展,你知道幼兒園植樹節(jié)活動方案怎么寫嗎?以下是幼兒教師教育網小編為大家收集的“關于幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案”,希望能為您提供更多的參考。
關于幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案(篇一)
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標:
1、情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的.風采。
3、知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備:
1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3、幼兒組建“小騎士護綠隊”
4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
四、活動過程:
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1、園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4、為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
關于幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案(篇二)
活動目標:和植物的親密接觸
動力系統(tǒng):通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣,萌發(fā)幼兒保護小苗及保護其他植物的情感。
能力系統(tǒng):
1、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
2、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達及動手操作能力。
知識系統(tǒng):
1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
活動口號:行動起來,為地球增添一點綠色。
活動準備:
教師準備:土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機或攝像機、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實物:蔬菜、水果、五谷等。
幼兒準備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……)
活動形式:親子共同參與種植活動。
活動地點:幼兒園各班級教室。
活動流程:
一、認識部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問:小朋友們,你們認識它嗎?你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)
2、尋找、認識水果的種子。
提問:(1)這是什么水果?
(2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的?
3、尋找、認識部分蔬菜或農作物的種子。
提問:(1)你們認識這些蔬菜嗎?
(2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導家長告訴幼兒它們的種子在哪里?)
二、了解植物的成長,親子種植植物。
1、教師示范:清晰種植步驟。
講解種植步驟:
首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點水,放到陽光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動手操作:親子種植小植物。
講解種植要求:
爸爸媽媽要記得種的過程引導、啟發(fā)寶寶說出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大?(4)會接什么樣的果實?
親子種植:
(1)教師先將種子和果實(或圖片)相對應放在桌子上展示,供家長和幼兒前來選擇。
(2)每桌準備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
(3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標簽,鞏固對種植小植物的認識。
(1)家長與寶寶一起制作個性的標簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
(2)寫上:植物名稱、主人姓名。
(3)取一粒種子用膠帶粘貼到標簽或花盆上,有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。
(4)啟發(fā)寶寶對植物說一句話。
4、介紹與分享,促進幼兒的語言表達。
請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。
三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動)。
教師每桌發(fā)多余幼兒人數的拼圖,家長與寶寶一起進行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識。
玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。
活動延伸:
1、在家中和幼兒園建立植物種植角。
(1)提出植物角建立要求,幼兒每天照顧關注自己的植物,建立責任感;
(2)幼兒每天堅持對自己的植物說上一句話。
2、觀察記錄:教師和幼兒一起每天觀察,比較種子的生長情況。
(1)發(fā)生變化的:發(fā)芽了。
引導幼兒用語言表達出來,并用筆記錄下來:
幼1:我種的青菜籽發(fā)芽了,長出了兩片小葉子。
幼2:我的綠豆也發(fā)芽了,比他的青菜長得高,葉子也比較大。
幼3:我的黃豆怎么還沒發(fā)芽呢?
(2)未發(fā)生變化的:未發(fā)芽。
與幼兒一起挖開土觀察,了解、分析種子不發(fā)芽的原因。
(a)有的種子,如黃豆已爛了,是因澆水太多;有的種子埋得太深,難以發(fā)芽。
(b)幫這部分幼兒重新補種,以保留其對種子的關注興趣。評析:幼兒自己種植、自己管理,體現了幼兒的主動探索,在和同伴種植情況的比較中,又培養(yǎng)了幼兒觀察力、比較能力及初步的競爭意識。
3、讓幼兒以觀察畫的方式記錄種子的生長過程,再把小苗移栽到園內種植園地中,使該系列活動持續(xù)深入地開展下去。
4、與家人一起開展同樣的活動。
關于幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案(篇三)
一、活動準備:
1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”。
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
二、活動過程:
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
活動流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
活動流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
活動流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
關于幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案(篇四)
一、活動背景
**年3月12日為中國的植樹節(jié),從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,某 x幼兒園為了讓幼兒認識自然,了解自然與人類的關系,頌揚人類改造自然、保護自然,把幼兒認 知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特定于**年3 月12日開展親子植樹活動,活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動, 親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
二、活動目標:
1、通過前期常識課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹 木與人類的關系。
2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動技能,激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。
3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng) 育樹苗的過程中,促進幼兒對樹木生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
三、活動時間: **年3月12日8:30-11:00
四、活動地點: 某x地點
五、活動形式: 各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長進行陪同,有意參加此項活動的家長需于3月 11日(周一)17:00前在班級主班教師處進行報名,同時需提供的是寶寶姓名,家長參與人數,是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師,當然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)
六、園方活動準備:
1、確定活動形式和有關管理部門商量植樹地點、確定交通工具。
2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內容,了解活動意義。
3、確定活動方案,考慮相關細節(jié),組織活動正常安全開展。
七、家長活動準備:
1、確定是否參加此項活動,確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。
2、與寶寶自制自己的姓和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美 化家園”),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負責照看和護理。
3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。
八、活動過程:
1、8:20-8:30由家長帶領幼兒開車在幼兒園某處集合,園方進行統(tǒng)一標志及條幅的張貼防止路 上跟車跟丟家庭。
2、8:30-9:00行車到達目的地,某x地點。
3、9:00-9:20停車,統(tǒng)一進行集合,小朋友進行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認領小樹苗一棵。
5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項,并示 范種植方法。
6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓及對小樹要說的話懸掛到小樹上,便于日后負責照看和護理。
7、10:00-10:30植樹完成,所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。
8、10:30-11:00活動結束,統(tǒng)一返程,家長將幼兒送回幼兒園進行午餐,家長離園。
關于幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案(篇五)
一、設計意圖
在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,開展植樹節(jié)—“種植綠色放飛夢想”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
二、活動方案
(一)活動時間:20xx年3月12日
(二)活動目標
1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動及愛護花草植物的意識。
2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動技能,在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。
3.給予幼兒親近自然的機會,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
(三)活動準備:
幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個班牌。
(四)活動地點:
幼兒園后操場綠化帶。
(五)活動具體內容
1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。
2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。
3.帶領幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。
4.播種春天易生長的植物種子和枝丫。
5.貼上植物名牌。
關于幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案(篇六)
一、活動目標:
1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系;
2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
二、活動準備
1、制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件;
2、自制常見樹小紙牌人手3-4張;
3、植樹的工具,在幼兒園內開辟種植角,備好柳樹枝段。
三、設計思路:
從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,活動設計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
三、活動過程:
一、講樹
1、觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的危害。
2、引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3-4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:
雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1、激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”?
(1)種植工具
(2)種植方法
2、幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3、插上小標志,便于日后負責照看和護理。
312幼兒園植樹節(jié)活動方案合集10篇
弱者坐待良機,強者制造時機,為了在工作中更加專注。我們就要為上級準備幾份工作方案以供參考,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開。這是一篇非常有價值的“312幼兒園植樹節(jié)活動方案”網絡文章推薦給大家,在這篇文章中您能找到任何您想要的信息!
312幼兒園植樹節(jié)活動方案(篇1)
一、活動背景
隨著社會的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個 良好的開端,奠定一個扎實的基礎,是很有必要的。
隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強,我們進一步結合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。
于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。
二、活動目標
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展,讓幼兒養(yǎng)成保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(裝滿水),幼兒人手一個水壺。
四、活動過程
1、談話
(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。
(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)
引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。
教師小結:樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調節(jié)氣溫、防風遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木,保護我們賴以生存的環(huán)境!
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
(1)教師提出要求:
①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。
②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。
③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。
④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。
(2)教師示范給小樹澆水。
(3)幼兒動手給小樹澆水,教師巡回指導,提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
312幼兒園植樹節(jié)活動方案(篇2)
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
一、行動口號
行動起來,爭做護綠小使者。
二、活動時間
20xx.3.xx-20xx.3.xx。
三、參加對象
全體少先隊員及志愿學生。
四、活動內容
(一)播種行動:利用校園廣播及校園網向學生發(fā)布活動通知。
(二)實施行動:
1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色,規(guī)劃方案《植樹節(jié)活動方案》。
2、我為校園添綠:愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、澆水和養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。
3、我為家庭添綠:在自家房前后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景,將植樹圖片發(fā)給學校。班主任收集圖片.
(三)主題活動
1、3月12日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等?;顒右?各中隊要上交主題班會的活動設計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育,增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊。
2、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關植物生長知識,在中午陪餐活動中交流、宣傳。
(四)表彰先進:評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環(huán)?;顒油瑢W,學校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。
312幼兒園植樹節(jié)活動方案(篇3)
一、植樹節(jié)活動目的
3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風采。
二、活動口號
行動起來,為地球增添一點綠色
三、活動時間
3月1日——3月31日
四、活動過程
(一)宣傳動員階段
1、在升旗儀式上號召全體學生:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開主題班會,講解樹木知識。
(二)活動階段
1、學生對花草進行動手種植的實踐,美化校園。
2、結合我校校園綠化活動,在校園進行集體種樹活動。
3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。
(三)總結階段
1、開展植物生長過程我知道活動。
2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。
312幼兒園植樹節(jié)活動方案(篇4)
一、了解“植樹節(jié)”的由來
植樹節(jié)的由來
中國植樹節(jié)的由來
二、認識樹的作用
先播放《植樹節(jié)》片段,然后由學生來自己說說樹有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結樹的作用:1、報曉季節(jié)的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣。
三、查看破壞的行為
利用圖片介紹,一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了學生的心思)
地球也愁眉苦臉了,請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》
四、贊美綠色的春天
欣賞動畫歌曲《春天在哪里》
五、了解“植樹節(jié)”會徽的含義
師結合“植樹節(jié)”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節(jié),留下植樹月”,即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹節(jié)過后,實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周,植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。
六、行動起來,綠化周圍
1、圖片欣賞其他學校的環(huán)保、綠化行動。
2、你們自己想怎么做。
在讓學生討論“綠化周圍,保護環(huán)境”你想怎么做的時候,學生們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護,校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時),也不能踩進去,要找(學校的門衛(wèi))伯伯幫忙……
3、描繪心中的大樹(畫畫)
312幼兒園植樹節(jié)活動方案(篇5)
一、活動背景
為了保護我國的林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡; 1979年2月,中國五屆人大常委會第六次會議決定,將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié),為提高大家義務植樹的意識,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心,我院(校)志愿者擬開展植樹節(jié)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩同學們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到學校增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動時間
3月13日-3月24日(建議在3月17日及3月24日開展植樹活動,其余時間為植樹活動準備時間。)
三、活動對象
全院(校)班級代表
四、活動形式
動員全院(校)班級代表前往總務部門確定的種樹地點開展植樹活動。
五、行動口號
植樹造林,利在當今,功在千秋!
六、職責分工
1、后勤服務處牽頭確定植樹地點、移栽樹苗種類(3月14日之前完成)。植樹建議地點:共青園及后勤服務處確定的校內需要補種樹木的地點。移栽樹苗來源:現學校大門口右側,即將五月份開工建設的康復實訓樓處。
2、團委負責活動宣傳(3月15日出海報,并召開各班團支書會議,確定各班植樹代表。)。團委負責召開植樹代表會議,通知植樹節(jié)活動事項并交代注意事項。團委負責橫幅制作,橫幅內容為“讓森林走進校園,讓校園擁抱森林",并舉行簽字儀式。
3、總務部門及團委共同負責植樹活動當天相關事宜(含現場組織、定點放線等相關工作)
七、注意事項
1、若有重大事故,立即與負責人取得聯(lián)系,及時處理。
2、各小組需要統(tǒng)一聽從學生會工作人員的安排,遵守植樹的有關規(guī)定。
3、注意場地衛(wèi)生,不要亂扔垃圾。
4、植樹過程注意合理利用工具,節(jié)約用水,注意方法和安全。
5、活動完畢,合影留念。
備注
如遇天氣及其它特殊原因活動,時間另行通知。
后勤服務處院(校)團委
二零xx年三月十一日
312幼兒園植樹節(jié)活動方案(篇6)
一、活動背景
“中國欲強,須急興農學,講究樹藝’”是1893年,孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他,1979年,第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日(3月12日)定為我國的植樹節(jié)。在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,根據zzz關于開展“應對氣候變化千校萬人同栽千萬棵樹”活動的通知的精神,開展“創(chuàng)浙江省綠色學?!敝矘涔?jié)活動。增強師生植綠護綠的環(huán)保意識,共同參與綠化校園、美化校園的實際行動,強化生命意識與責任意識,增強師生的榮譽感與集體觀念,在校園里留下生命的痕跡,努力在學習、工作中實踐人生的價值,不斷提高師生的成就感和社會責任感?;顒恿η髮嵭В瑥膶嶋H出發(fā),重過程,同時也要結果,要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。
二、活動口號
“建綠色校園,樹綠色理想”
三、活動時間
20xx年2月27日-20xx年 6月10日
四、活動內容與時間安排
1、宣傳動員階段
(1)z校長在班主任會議上動員發(fā)動(2月27日)
(2)結合國旗下講話,由環(huán)保班zzz班向全校同學,發(fā)出倡議(3月8日)
(3)政教處召開短會宣布活動方案,強調自愿原則,以年級為單位成林掛牌、立碑,個人捐助可以單獨掛牌。各班上報認捐數目(3月9日)
2、實施階段
(1)總務處根據各班上報數據,聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實好樹苗(3月12日前),并負責養(yǎng)護、保活。
(2)舉行種樹、認養(yǎng)
儀式(3月12日)
(3)掛牌、合影工作(寫上、20zz屆zzz班 20xx年zz月zz日或種植人姓名等)(6月10日前)
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境,保護環(huán)境的一個方式,這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。
一、活動意義
增強全校學生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創(chuàng)建美好的福林。
二、活動目的
⑴通過親身體會本次活動,使全體學生對低碳生活有一個充分的認知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠。
⑵通過此次活動,可以提高全體學生的綠化意識。
⑶培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
三、活動主題
主題:擁抱春天播種綠色放飛希望
時間:x月xx日
四、活動內容
1、20xx年x月xx日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。
由5年級2班學生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動
每班學生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學生代表現場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內容。
5、進行研究性學習
各班根據所種植物,搜集相關資料,并制作手抄報,每班上交5份。
312幼兒園植樹節(jié)活動方案(篇7)
一、本次活動背景:
陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日就是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。
二、本次活動主題及宗旨:
宗旨:公益時尚、公益生活
主題:許美好愿望、獻綠色愛心
三、本次活動目的:
美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的責任心,讓廣大學生知道怎樣保護樹木。
四、本次活動時間:
三月十四日中午12:00-13:30
五、本次活動地點:
一、二食堂前
六、本次活動宣傳:
利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。
七、行動口號:
植樹造林,利在當今,鍛煉自我,造福后代。
八、本次活動過程:
1:由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口
2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好
3:由外聯(lián)部聯(lián)系學生會各部門,給予支持和配合。
4:本次活動內容:讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻,效果顯著。
5、 注意事項:
a) 宣傳時和 大家講明捐書的目的
b)要登記清楚共捐出多少本書
九、其他:
3月21日中午12:30-13:30以班級為單位,打掃自己的包干區(qū)。
十、本次活動經費:50元
312幼兒園植樹節(jié)活動方案(篇8)
一、活動背景
“中國欲強,須急興農學,講究樹藝’”是1893年,孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他,1979年,第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日(3月12日)定為我國的植樹節(jié)。在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,根據xxx關于開展“應對氣候變化千校萬人同栽千萬棵樹”活動的通知的精神,開展“創(chuàng)浙江省綠色學校”植樹節(jié)活動。增強師生植綠護綠的環(huán)保意識,共同參與綠化校園、美化校園的實際行動,強化生命意識與責任意識,增強師生的榮譽感與集體觀念,在校園里留下生命的痕跡,努力在學習、工作中實踐人生的價值,不斷提高師生的成就感和社會責任感?;顒恿η髮嵭?,從實際出發(fā),重過程,同時也要結果,要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。
二、活動口號
“建綠色校園,樹綠色理想”
三、活動時間
20XX年2月27日-20XX年 6月10日
四、活動內容與時間安排
1、宣傳動員階段
(1)x校長在班主任會議上動員發(fā)動(2月27日)
(2)結合國旗下講話,由環(huán)保班xxx班向全校同學,發(fā)出倡議(3月8日)
(3)政教處召開短會宣布活動方案,強調自愿原則,以年級為單位成林掛牌、立碑,個人捐助可以單獨掛牌。各班上報認捐數目(3月9日)
2、實施階段
(1)總務處根據各班上報數據,聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實好樹苗(3月12日前),并負責養(yǎng)護、?;?。
(2)舉行種樹、認養(yǎng)
儀式(3月12日)
(3)掛牌、合影工作(寫上、20xx屆xxx班 20XX年xx月xx日或種植人姓名等)(6月10日前)
五、配套活動
1、 綠色環(huán)保主題班會(3月15日)
各班開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,向學生傳授綠化知識,對學生進行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
2、出好一期以“綠色、環(huán)?!睘橹黝}的黑板報。(3月23日前)
3、由語文組牽頭,初一、初二年級各班組織學生寫好一篇以“綠色、環(huán)?!睘橹黝}的征文。每班上交5篇,截止日期:3月30日。
312幼兒園植樹節(jié)活動方案(篇9)
今天,我們以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊課。本次隊會活動,主要是讓學生們了解“植樹節(jié)”,增強學生“愛我學校,美我學校,綠化環(huán)境”的意識,讓學生明確環(huán)保的重要性,讓學生們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
一、了解“植樹節(jié)”的由來
植樹節(jié)的由來
中國植樹節(jié)的由來
二、認識樹的作用
先播放《植樹節(jié)》片段,然后由學生來自己說說樹有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結樹的作用:1、報曉季節(jié)的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣。
三、查看破壞的行為
利用圖片介紹,一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了學生的心思)
地球也愁眉苦臉了,請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》
四、贊美綠色的春天
欣賞動畫歌曲《春天在哪里》
五、了解“植樹節(jié)”會徽的含義
師結合“植樹節(jié)”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節(jié),留下植樹月”,即我們可以在節(jié)日舉辦不同的.“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹節(jié)過后,實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周,植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。
六、行動起來,綠化周圍
1、圖片欣賞其他學校的環(huán)保、綠化行動。
2、你們自己想怎么做。
在讓學生討論“綠化周圍,保護環(huán)境”你想怎么做的時候,學生們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護,校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時),也不能踩進去,要找(學校的門衛(wèi))伯伯幫忙……
3、描繪心中的大樹(畫畫)
312幼兒園植樹節(jié)活動方案(篇10)
一、環(huán)保教育主題
承擔綠色責任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明,范文之規(guī)劃方案:植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動方案。
二、行動口號
“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”
三、活動目標
1.幫助學生知道樹木與人類生存的關系,培養(yǎng)學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2.培養(yǎng)學生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
四、活動過程
主持人:親愛的同學們,你們知道x月xx日是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
你們看!小樹發(fā)芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。
但是自開學以來,我們發(fā)現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學生列舉不文明現象。
主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍。還有的同學折斷樹枝。更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全校同學發(fā)出倡議:積極行動起來,人人爭做愛綠、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發(fā)言。
主持人小結:
我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:
1、開展“綠化知識你我知活動”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。
4、成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。
主持人總結:
同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到植樹節(jié)的愛綠、護綠活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結束本次活動。
植樹節(jié)幼兒園活動方案策劃8篇
做計劃的目的是為了能夠讓我們在行動時不跑偏,想要保質保量的完成工作。在計劃做某項工作時提前準備多種方案,在一個方案中,系統(tǒng)的、清晰的表述是最重要的,方案要怎么制定呢?我們從各個方面搜集的資料使這篇“植樹節(jié)幼兒園活動方案策劃”更加完美,希望本文能夠為您提供可行的解決方案解決您的困擾!
植樹節(jié)幼兒園活動方案策劃【篇1】
設計意圖:
一年一度的植樹節(jié)在就要到了,我們也為同學準備了一系列關于植樹節(jié)的活動,為的是讓學生能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是幾月幾號?它有什么樣的意義等等。
活動目標:
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓學生知道3月12日是植樹節(jié),加深他們對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵同伴與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。 活動過程:
一、晨間談話
植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1、觀看春天季節(jié)
特征多媒體課件,引導學生了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對人類的益處)
凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
3、開展“我和小樹同成長”活動
流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝,與小樹合影,與小樹比比高,和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
四、種樹
激發(fā)學生參與種樹的興趣
1、教師要告訴學生那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來學校早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好。
2、教師帶領班上的學生,一起去種植地,要注意些什么?
3、師生共同參觀其他年級組的種植地。
植樹節(jié)幼兒園活動方案策劃【篇2】
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
一、行動口號
行動起來,爭做護綠小使者。
二、活動時間
20xx.3.xx-20xx.3.xx。
三、參加對象
全體少先隊員及志愿學生。
四、活動內容
(一)播種行動:利用校園廣播及校園網向學生發(fā)布活動通知。
(二)實施行動:
1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色,規(guī)劃方案《植樹節(jié)活動方案》。
2、我為校園添綠:愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、澆水和養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。
3、我為家庭添綠:在自家房前后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景,將植樹圖片發(fā)給學校。班主任收集圖片.
(三)主題活動
1、3月12日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等?;顒右?各中隊要上交主題班會的活動設計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育,增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊。
2、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關植物生長知識,在中午陪餐活動中交流、宣傳。
(四)表彰先進:評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環(huán)?;顒油瑢W,學校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。
植樹節(jié)幼兒園活動方案策劃【篇3】
一、活動主題:許美好愿望、獻綠色愛心。
二、活動目的:美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。
三、活動時間:三月十二日
四、活動地點:信息應用職業(yè)技術學院
五、活動宣傳:海報,展板
六、活動過程:
1、由院學生會協(xié)負責向院團委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。
2、由院學生會向全院征集志愿者,將統(tǒng)計全院所有參加活動的人,并交代注意事項
3、由院學生會聯(lián)系各系學生會,給予支持和配合。
4、三月十二日舉行"綠化環(huán)境,從我做起"的簽字儀式
5、活動內容:
院學生會征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。
分組后,分別由院學生會成員充當小隊長負責。
6、注意事項:
a)植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
b)植樹時應注意方法和安全
c)活動完畢,合影留念。
七、活動經費:
樹苗和花種:300元
鏟子:100元
水桶:100元
橫幅:100元
海報:200元
植樹節(jié)幼兒園活動方案策劃【篇4】
一、了解植樹節(jié)。
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加義務造林為活動內容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進國土綠化,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。我國曾于1915年由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹節(jié)即3月12日。后來到了1928年的4月7日,民國政府頒布了植樹令:嗣后舊歷清明植樹節(jié)應改為總理逝世幾年植樹式。民國政府之所以頒布這道令,是因為孫先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱愛的緣故。他在海外留學時,經常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。1979年2月23日,第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定,仍以3月12日為我國的植樹節(jié),以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。
二、了解植樹造林的意義。
植樹造林對我們的學習、工作、生活等方面都有著很大的好處!
1、植樹造林可以凈化空氣、美化環(huán)境、綠化祖國,它還能制造氧氣供人們吸收,吸進人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹造林,那么地球上的氧氣,就很難滿足人類和各種生物的需求;
2、植樹造林還可以減少噪音。噪音的污染對人類的生活、學習、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以說是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹造林。噪音還可以使人類在長期的生活中聽力減弱、耳聾、變傻,心臟、血壓、神經等出現異常。甚至,還能讓人在長期的噪音煎熬下死亡。這樣植樹造林就能使噪音減小四、五倍;
3、植樹造林不僅對于人類的生存具有十分重要的環(huán)境效益,而且對于人類的生產和生活具有巨大的經濟效益。人類對自然資源的不合理開發(fā)利用,是造成生態(tài)失衡的主要原因。亂砍濫伐、毀林開荒、過度放牧等,會破壞森林和草場,造成水土流失和土地荒漠化,使沙塵暴頻繁出現。不合理的開發(fā)、占用土地,使耕地面積日益減少;
4、植樹造林在維護生態(tài)平衡中也起著重要作用,具有制造氧氣、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、調節(jié)氣候、防風固沙、消除噪音等功能。現在,我們了解了植樹造林這么多的好處,我們就更要自覺履行植樹造林的義務,為創(chuàng)造我們美好的家園奠定基礎。
三、植樹節(jié)活動方案。
1、在班級里召開有關植樹節(jié)的主題班隊會,發(fā)出倡議: “讓大地披上綠裝,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力”并進行鼓動宣傳,呼吁同學們積極參加到這次活動中來,在親身實踐中感受到植樹造林的重要意義;
2、了解沒有樹木風沙對人類的影響。
3、活動主題:綠色、氧氣、健康、時尚;
4、活動口號:追求綠色時尚,走向綠色文明!
5、活動主辦單位:
6、活動時間:____年3月13日(星期六) 9:00——10:30;
7、集合地點:_;
8、植樹地點:_;
9、種植樹種:_;
10、開展植樹節(jié)后期工作:
(一)、進行室內綠色評比創(chuàng)意設計大賽(3月15日-3月21日)
班級同學為班級綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。然后將綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網網絡,供教師、學生進行網絡投票,并請專業(yè)老師進行評價。
(二)、室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)
各班根據室內綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,讓同學們生活在一個清新自然的環(huán)境中。
##結束植樹節(jié)幼兒園活動方案策劃【篇5】
活動主題:“親近綠色,美化學?!?/strong>
活動時間: 20xx年xx月xx——20xx年xx月xx
活動目的: xx月xx日是一年一度的植樹節(jié),希望通過活動,使學生體驗勞動的樂趣,懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉(xiāng)變得更加美麗,讓我們的生活到處都充滿了綠色,并且感受美化環(huán)境、美化校園的意義。
活動準備:
1.每個班籌集買樹的資金(初一和高一的班級),并由學校統(tǒng)一購買種子(主要以果樹為主),植物。校學生處準備每個班掛樹的吊牌
2各個班通知在周末回家的時候可以帶一些綠色植物回來班級。
活動過程:
1.創(chuàng)設“綠意角”活動。
為了培養(yǎng)同學們愛護植物的意識,讓每個班的陽臺成為自己班級里的小花園,各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學們從家中帶來的,另一部分是學校統(tǒng)一發(fā)的種子和植物。通過栽種、呵護植物,觀察其生長過程,培養(yǎng)學生的.環(huán)保意識及觀察能力。并且每個班選一位同學定期對各班植物生長的情況進行照料。
2.種植“班樹”活動。
3月14日,學校派發(fā)樹木給每個班級(高一和初一),利用第九節(jié)課下課后的時間,由班主任帶隊到指定的地方種上自己班的“班樹”,并掛上吊牌。在植樹的過程中,把同學們植樹的情景用照片的形式記錄下來,以后用作展示。
3.插花活動比賽
學生處3月xx日前下發(fā)通知,要參加的同學們(主要針對非畢業(yè)班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來,星期一(3月14日)下午放學后(5點10分)在圓形廣場進行現場插花比賽,時間為40分鐘左右,評比老師由學生處選出來。所有比賽相關準備工作由學生會成員負責安排。
一、比賽規(guī)則
1.比賽以班內組成一個小組為單位參賽,每組參賽不超過6人,中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽?,F場提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。
2.參賽選手根據設計自帶插花所需各種花材、工具等,如:花材、花泥、花器、水、輔材,作品標簽、噴壺和修剪工具。花材不得提前修剪,必須是天然的植物,不能是假花。
3.比賽時間為40分鐘,請選手合理安排時間,超時操作均視為無效,不予參加評比。完成作品后,不得隨意離開現場,比賽全部結束方可離開。
4.參賽選手需根據自己的設計創(chuàng)意為作品命名,填在作品標簽上,待作品完成后放于作品前。
二、評獎
評委名單:xx
評獎項目:高中年級評出一等獎4個,二等獎8個,三等獎17個。初中年級評出一等獎3個,二等獎5個,三等獎8個。
作品的評比主要分為五項:主題創(chuàng)意、整體構圖造型、視覺、色彩搭配、細節(jié)技巧和素材新鮮適當。總分:100分
1.主題創(chuàng)意30分主要評價設計的主題是否得以合理的表現、獨創(chuàng)性。
2.整體構圖造型20分主要評價作品的設計和平衡是否恰當,使用的材料是否恰當,是否每個要素都融洽地結合在一起并產生合適的效果。作品在視覺和實質上都須保持平衡。要有明顯的三度空間,各部分的銜接是否自然、適當。
3.視覺、色彩20分評價作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調性,與主題相關的顏色使用的是否協(xié)調,色彩的過度是否給人美感。
4.技巧20分主要評價選手在設計結構、枝葉裁剪上表現出來的技巧,使用其他設計材料時,是否正確和合理。
5.素材新鮮適當10分
三、展示
時間:3.15-3.20
地點:格致樓大廳
附件:標簽
植樹節(jié)幼兒園活動方案策劃【篇6】
一、活動背景
隨著社會的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類日益關注的問題。而對學生進行環(huán)境啟蒙教育,使學生知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎,是很有必要的。
隨著學生環(huán)保意識的不斷增強,我們進一步結合勞動教育,組織學生自己動手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。
于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織學生給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。
二、活動目標
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展,讓學生養(yǎng)成保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)學生的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(裝滿水),學生人手一個水壺。
四、活動過程
1、談話
(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
教師用簡單明了的話語向學生介紹植樹節(jié)的由來。
(2)你知道樹木有什么作用嗎?(學生互相討論)
引導學生觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓學生知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。
教師小結:樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調節(jié)氣溫、防風遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木,保護我們賴以生存的環(huán)境!
2、教師與學生一起為小樹澆水
(1)教師提出要求:
①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。
②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。
③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。
④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。
(2)教師示范給小樹澆水。
(3)學生動手給小樹澆水,教師巡回指導,提醒學生使用正確的方法。
3、教師對學生的勞動給予肯定并進行評價。
植樹節(jié)幼兒園活動方案策劃【篇7】
20xx年x月xx日,我國第x屆xx會第x次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,每年的3月12日為國際植樹節(jié),為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點綠色的機會,我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。
活動目的:
1、貢獻力量,奉獻綠色。以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。
2、宣傳環(huán)保精神,提高同學愛護植物,保護環(huán)境的意識。讓同學們積極投入到環(huán)?;顒又?,把綠色文明的理念宣傳擴大。
3、通過該活動鍛煉社員的能力和吃苦耐勞的意志。讓社員在活動中學會團結協(xié)助,呼吁全體同學積極參與植樹活動,并從自身做起,達到“種一棵小樹,綠一方凈土”的目的。
活動準備:
鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。
活動流程:
A、前期準備
1、聯(lián)系場地。
2、確定植樹地點、訂購樹苗。
3、活動宣傳。
4、招募志愿者、籌備費用,統(tǒng)計參加人數和名單。
5、召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項。水和食物自帶。
6、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。
B、活動期間
1、前期利用展板、海報進行宣傳。
2、3月12號8點在教學樓前集合。
3、人數到齊后乘車前植樹目的地。
4、開始植樹。
5、在目的地植樹后合影紀念。
6、活動結束集合、點評,然后集體帶回。
C、活動后期
活動對象:xx學院院團委成員。
參加活動人員:xx志愿者協(xié)會。
活動地址:待定
活動時間:20××年3月12日
活動注意事項:
1、各會員要準時集合,不得遲到,如有事可以請假。
2、在植樹期間要注意安全安全。
3、穿會服,佩戴工作證。
4、在活動場里,要注意保持地面清潔,在活動結束后要留下幫助工作人員整理現場。
活動所需物品:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等。
聯(lián)系人電話:
植樹節(jié)幼兒園活動方案策劃【篇8】
一、活動主題
齊手添綠意,共同迎奧運
二、活動意義
3.12是國際植樹節(jié),08奧運更是有綠色奧運的主題。為了讓大學生親近大自然,播種綠色,放開夢想,并增強同學們綠化、美化環(huán)境的意識,東莞理工學院團委聯(lián)合松山湖管委會、東莞理工學院城市學院、東坑鎮(zhèn)團委在松山湖舉行一次大型植樹活動。同時,我們也希望通過本活動加強同學們“我為東莞添綠意”的意識。共植青山綠景地,創(chuàng)建環(huán)保模范城。
三、組織機構
主辦單位:松山湖管委會
東莞理工學院團委
東莞理工學院城市學院團委
承辦單位:東莞理工學院志愿服務中心
東莞理工學院城市學院志愿服務中心
四、參與對象
東莞理工學院志愿者以及東莞理工學院城市學院志愿者(共約300人)
五、活動時間及地點
活動時間:20xx年3月16日下午
活動地點:松山湖桃源花園
六、活動流程
活動前:
1志愿者報名
(1)3月11日晚(周二)在飯?zhí)们暗男麄靼迳蠌堎N一份植樹宣傳海報;(宣傳部)
(2)3月13日中午(周四)在下沉廣場招募150名植樹志愿者,先到者先得(因為名額有限)
注:1、周四三四節(jié)沒課的干事要提前布置好場地(報名點桌椅、報名表、工作服、工作證、相機、宣傳板、流程表)
2、工作人員要注意維持秩序,注意控制報名人數;
3、志愿者要自備自行車。
(3)3月14日整理報名名單;(辦公室)
(4)3月15日通知報名志愿者集中的時間地點。(各小組長)
當天(3月16日下午)活動流程
(1)1:30在二期飯?zhí)们凹?/p>
(2)1:30——1:50按組集隊,清點人數
(3)1:50——2:25跟隨保安車輛
到松山湖桃源花園
(4)2:30——3:0開幕儀式
(5)3:00——3:15 分配工具,樹苗以及植樹志愿者與園藝工分組
(6)3:15——4:15 植樹
(7)4:15——4:3結束語,橫幅簽名儀式
(8)4:30——4:45 大合影
(9)5:00清點人數,返程
注:希望志愿者在活動過程中能相互認識交流,并在保護良好的秩序,遇到問題及時向小組長提出,
七、交通工具
東莞理工學院志愿服務中心:自行車
東莞理工城市學院志愿服務中心:自備公共汽車
八、活動中所需的物資(管委會提供)
1、樹苗、植樹工具
2、飲用水、橫幅(用于簽名活動,橫幅內容:齊手添綠意,共同迎奧運)、醫(yī)療隊伍(保證所有志愿者的安全)、礦音器(維持現場秩序)
九、經費預算:(單位/元)
1、飲用水 300*2=600
2 、橫幅 100*1=100
合計 700
十、活動后:
通過校園網加強活動宣傳,使綠化意識深入人心;干事注意寫心得。
■活動細則
1、松山湖管委會為東莞理工學院的志愿者提供巡邏警車,帶領我們安全到達植樹地點
2、樹苗:由松山湖管委會提供
3 、為每組提供園藝人員,指導志愿者植樹
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案(集合十二篇)
植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節(jié)氣候、促進經濟發(fā)展等作用,是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。下面是小編整理的幼兒園小班植樹節(jié)活動方案范文(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案 篇1
活動目標:
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。
3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
活動預備:
1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。
2.關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
活動過程:
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?
3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?
二、分享和討論植樹節(jié)的資料
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。
2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動:
組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案 篇2
一、活動目的
以三月份植樹節(jié)為契機,結合城鄉(xiāng)綜合整治“進校園”活動,號召全體教師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參加,宣傳與實際行動相結合,并以此拉開xxx小學第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗勝利的.喜悅,增加對植物生長的了解,增加環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來,為校園增加一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學校護片綠。
三、活動時間
3月8日至6月1日
四、詳細安排
1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周教師向全體隊員發(fā)出號召:人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增加一點綠。
A、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。
B、3月11日(周四)班會課,圍繞“行動起來,為校園增加一點綠”主題開展班會,內容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。
C、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和留意事項。
D、各班于3月12日(周五)之前,依據本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常治理。
E、3月12日(周五)下午(其次節(jié)課或者時間待定)。各班班主任詳細負責,科學組供應技術支持,后勤處供應物質保障。
3、各班的花卉種子由各班學生自己收集選購(或者有汪大爺統(tǒng)一購置)。待商定。
4、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,并于10號之前預備完成。
5、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學校圍欄外。詳細小場地為15塊,1、2、6年級每班2塊,3—5年級每班3塊,從校門口開頭,依次為1—6年級。場地初步處理由學校校工負責,并于12號之前完成初步處理。
6、各班種植實踐活動的詳細人員安排由各班班主任與副班主任負責。
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案 篇3
一、活動目標:
1、了解植樹節(jié)的意義,通過活動提高愛護樹木的意識。
2、掌握樹的簡單繪畫方法,嘗試用水粉畫和卡紙制作立體樹。
3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。
二、活動重難點:
1、重點:了解植樹節(jié)的意義,懂得樹的繪畫技巧。
2、難點:使用剪刀剪出手的形狀,并根據自己的想法嘗試創(chuàng)作一顆與眾不同的樹。
三、活動準備:
1、人手2張A4紙、卡紙,彩色筆,水粉顏料,上色筆,調色盒
2、樹的'圖片/植樹節(jié)相關知識/多形式作畫樹的作品
四、活動過程:
(一)導入活動,引出幼兒的興趣。
1、昨天星期六,你們知道是什么日子嗎?(引導幼兒了解是植樹節(jié))老師拍了一些關于植樹節(jié)那天的圖片,讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢?在哪里植樹?植的是什么樣的樹?引導幼兒仔細觀察。你們會畫樹嗎?在老師還沒畫之前,請你們畫一畫心目中的樹。
2、觀看范畫(水粉)
教師:昨天是植樹節(jié),雖然我們沒有出去種樹,但我們可以在教室里面也一樣可以種樹呀!首先你們要學會畫樹。老師今天帶來幾幅作品,我們一起來看看是怎樣?關于樹,那老師是怎樣畫出來的?你們想學嗎?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。樹干—樹杈—點樹葉。
3、教師巡回指導,幼兒練習。
教師:仔細看看老師是怎樣畫的?先畫一條橫線是土地,地上小樹慢慢長大成大樹,樹干長出小樹杈,那么多葉子怎么畫呢?我們可以用點來代替呀!
4、嘗試畫樹
教師:樹的葉子有嫩的也有老一點的對不對,那我們嘗試沾一點黃色和綠色一起點畫,這樣畫面看起來是不是更豐富呢?
5、嘗試新方法法,發(fā)放材料,交代要求,幼兒作畫。
教師:今天老師也給小朋友每人準備了一張水粉紙和水粉筆,你們也嘗試下把樹畫出來。
教師小結:我們畫畫的時候,不要擔心畫錯,不要太拘謹,大膽作畫,不需要畫的完美逼真。
(二)引入新作畫方式:種樹
1、不會畫的小朋友不用擔心,老師教你用最簡單的辦法:用手放在卡紙上撐開,用筆跟著畫出來,再用剪刀剪出手的部分,(提醒幼兒注意使用剪刀)你們可以根據老師給的作品參考,設計出獨一無二的樹,你們設計好的樹把它們合到一起就成了森林啦!
2、點評,提醒幼兒樹干要設計的粗一點。
3、組織幼兒收拾材料。
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案 篇4
活動目標:
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。
3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
4.通過多種閱讀手段理解圖畫書內容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節(jié)。
5.能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗文學活動的樂趣。
活動準備:
1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。
2.關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
活動過程:
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?
3、教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?
二、分享和討論植樹節(jié)的.資料。
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。
2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動:組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
活動反思:
在老師的帶領下,我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案 篇5
活動目標:
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程:
一、晨間談話
植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好
2、教師帶領班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?
3、師生共同參觀大班年級組的種植地。
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案 篇6
一、活動背景
早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛我們美好家園的'情感,我們決定組織孩子們開展“我和小樹共成長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標
1、情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示幼兒的風采。
3、知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!钡扔嘘P植樹節(jié)的資料,向大自然學習。
三、活動準備
1、每個班級制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹一起長大”;中班“珍愛綠色,珍愛家園”;大班“多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳條幅。
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4、樹苗若干。
四、活動流程
(一)“我和小樹共成長”植樹節(jié)活動開始儀式
1、教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、教師向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的'重要性。
4、提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)我們綠色家園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起”。
(二)分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1、小班家園活動主題“我和小樹一起長大”
流程:給公園的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛家園”
流程:在公園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、大班家園活動主題“多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長陪同下在公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案 篇7
為了切實搞好20xx—20xx年度麥油秋播工作,落實各項技術措施,不斷提高我縣農業(yè)綜合生產能力,穩(wěn)定糧油總產,保證全縣糧食安全,特制訂以下實施方案。
一、指導思想
20xx年,我縣麥油生產要堅持“穩(wěn)定面積、依靠科技、主攻單產、提高總產”的要求,認真落實扶持糧食生產的優(yōu)惠政策,調動農民種糧的積極性,繼續(xù)抓好各種綜合配套技術措施的推廣,促進麥油產量穩(wěn)中有增。
二、目標任務
20xx年全縣種植小麥5萬畝,平均畝產240公斤,計劃總產12000噸;種植油菜2萬畝,計劃畝產120公斤,總產達到2400噸。
三、工作措施
1、提高認識,把搞好秋播工作放在當前農村工作的首位。糧食是人們生活的必需品,是保持經濟、社會穩(wěn)定的前提。近年來,隨著產業(yè)結構的調整、蘋果生產的發(fā)展,麥油面積有所減少,糧食生產形勢比較嚴峻。因此,全力抓好麥油生產,不斷提高麥油單產水平至關重要,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要高度重視秋播工作,切實加大工作力度,真正把各項技術措施落到實處,確保我縣糧食生產再上新臺階,為促進全縣農村經濟協(xié)調發(fā)展奠定基礎。
2、抓好關鍵技術落實,搞好綜合配套技術推廣。
(1)機械深翻,精細整地。前茬作物收獲后及時深翻滅茬,翻后帶耙,合口過伏,蓄足底墑。播種前3—5天旋耕,達到地平土碎,上虛下實。
(2)選用良種。要優(yōu)化品種結構,因地制宜,合理搭配品種。小麥以精選后的西農928、普冰143為骨干品種,搭配種植陜旱8675和長旱58兩個品種。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須抓好2個50—100畝的小麥高產示范方,示范方必須種植西農928,秋播結束后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將示范方所在村組、農戶、地塊等情況書面上報農業(yè)局備案。油菜品種應以延油2號為主。
(3)把好播期播量關。在秋播過程中,要因時因地制宜,確定麥油播期播量。油菜播期為8月25日—8月31日,畝播量控制在0.2—0.3公斤;正茬小麥:北塬播期為9月18日—22日,南塬播期為9月23日—27日,前川播期為9月27日—10月3日,每畝播量25萬粒,即視品種控制在10—13公斤;回茬小麥:塬區(qū)在10月8日前播完,川道在10月15日前播完,每畝播量30—35萬粒,即視品種控制在12.5—17.5公斤。
(4)采用配方施足底肥。今年秋播全縣配方施肥面積4萬畝。根據農技中心土樣測試結果,各地在畝施2000公斤有機肥的.基礎上,北塬小麥畝施碳銨65公斤,過磷酸鈣60公斤或畝施二銨20公斤,尿素25公斤;南塬小麥畝施碳銨60公斤,過磷酸鈣55公斤或畝施二銨18公斤,尿素20公斤;回茬麥在正茬小麥施肥配方的基礎上畝增施磷肥10公斤或二銨3.0公斤;以促進冬前分蘗,油菜畝施碳銨55公斤,過磷酸鈣60公斤或二銨18公斤,尿素15公斤。
(5)搞好藥劑拌種和土壤處理,積極開展病蟲統(tǒng)防統(tǒng)治。秋播中,要繼續(xù)抓好藥劑拌種和土壤處理??捎?8%毒死蜱1500陪液或每100升水加48%毒死蜱67毫升進行藥劑拌種,用3%毒死蜱—敵百蟲(春多丹)顆粒每畝2—3公斤進行土壤處理,防治地下害蟲。
四、加強組織領導,搞好配套服務
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門和單位要切實加強組織領導,全面部署,搞好麥油秋播工作。農業(yè)部門要督促檢查,搞好秋播各項工作的協(xié)調,檢修準備好機具,做好種子、肥料的組織供應,搞好技術培訓和技術指導、測土配肥等服務工作;物價、技術監(jiān)督部門要做好農資市場的管理工作,保證農民秋播用上價廉質優(yōu)的生產資料;農業(yè)行政綜合執(zhí)法大隊要加強執(zhí)法力度,打擊制售假冒偽劣種子、化肥、農藥等違法行為,確保麥油秋播工作順利進行。
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案 篇8
設計意圖:
春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
活動目標:
1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的.美好。
活動準備:
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地,挖好坑
活動過程:
一、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結,告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
二、帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。
三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)
1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?
(引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃......)
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案 篇9
目標:
1、初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。
2、引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
3、進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯(lián)系。
4、通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。
5、體驗明顯的季節(jié)特征。
6、讓學生了解節(jié)日的習俗。
準備:
1、與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持;
2、教師準備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。
安排:
1.綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
2.樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……
3.樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的'常識。
4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。
教學設計:
明天就是植樹節(jié)了,當我們看到路邊的參天大樹的時候,是不是也在想,綠色的環(huán)境給我們的人類帶來了無限的生計呢?這是春天帶給我們的希望,這是環(huán)保意識逐漸增強的人類帶給自己的希望。植樹節(jié)愛樹活動開始了,通過本次幼兒園教案,讓孩子們了解更多的環(huán)保意識,從小培養(yǎng)保護環(huán)境,人人有責的意識。
拓展:
近代植樹節(jié)則最早由美國的內布拉斯加州發(fā)起。19世紀以前,內布拉斯加州是一片荒蕪的平原,樹木稀少,黃沙漫天,人民深受其苦。1872年,美國著名農學家朱利葉斯、斯特林、莫爾頓提議在內布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié),動員人民有計劃地植樹造林。當時州農業(yè)局通過決議采納了這一提議,并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。此后的16年間,又先后植樹6億棵,終于使內布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績,1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié),并放假一天。后來經商議,于1932年發(fā)行了世界上首枚植樹節(jié)郵票,畫面為兩個兒童在植樹。
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案 篇10
一、活動目的:
本次活動以植樹節(jié)為契機,開展形式多樣的植物種植、認養(yǎng)、護綠活動,要求人人參與,讓學生在活動中體驗環(huán)保,增長對植物生長的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識,為班級、學校、社區(qū)增添綠色,凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚生態(tài)文明,積極應對全球氣候變化,從而營造人與自然和諧相處的環(huán)境。
二、活動口號:
讓我們積極行動,為地球媽媽獻一片綠色
三、活動時間:
20xx年3月12日
四、參加人員:
全校學生
五、具體活動安排:
1、周五紅領巾廣播站向全體學生發(fā)出“為地球媽媽獻一片綠色”的倡議:人人參與植樹、護綠、環(huán)保活動,為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護綠行動:中、高年級各班成立護綠小隊,認養(yǎng)本班級門口的綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化、給植物澆水、除草等活動。各班制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛在班級門口的植物上。
3、各班植物角的布置活動:充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,各班建立一個植物角,以達到美化教室的目的`。
4、各班上好一堂隊會課。(嚴格按照隊會程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,向學生傳授綠化知識,對學生進行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
5、出好一期以“綠色、環(huán)?!睘橹黝}的黑板報。
六、注意事項:
1.活動力求實效,從實際出發(fā),重過程,同時也要結果,要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。
2.在組織活動的時候要確保安全。
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案 篇11
一、活動目標:
3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進行生態(tài)建設,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的`家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料(material),向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準備:
1、小分隊的護綠口號,園提供制作好的宣標志的材料
2、有關植樹節(jié)的相關知識。
3、幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。
三、活動時間:
3月1
1日上午
四、參加人員:
大班全體老師、阿姨、實習生、保安一名
五、活動內容:
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。
2、對人員進行分組。(集中操場)
a由老師擔任小分隊隊長接隊旗。
添綠小分隊(諸、金)
護綠小分隊(張、姜)
環(huán)保小分隊(陳、姚)
文明小分隊(小張、周)
關愛小分隊(李、俞、王)
b隊長宣讀分隊的宣傳口號,讓孩子們了解。
(先在操場一隔一的站好隊拿好牌,聽老師宣讀倡議書,再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)
3、宣讀植樹節(jié)倡議書。
4、小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。
(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)
5、回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案 篇12
目標:
1、通過鏟沙,拍沙等動作,促進幼兒上肢動作的發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。
3、在玩沙中讓幼兒自由結伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點:目標1難點:想出各種辦法堆沙山。
準備:
1、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。
2、玩沙工具(鏟子、小桶)
3、每人自制插塑小樹若干。
過程:
(一)引題
1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活......后來樹林被人砍光了。
2、提問:樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?
3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚起,落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
(三)幼兒玩沙,教師指導
1、鼓勵幼兒自由結伴,用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會塌下來。
3、在造好的山上種樹木,變成樹林。
(四)結束部分
1、表揚幼兒的造樹林行為,體驗為小鳥做好事的自豪情感。
2、整理衣著回教室。