三年級(jí)寫人的作文
發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 三年級(jí)寫人的作文三年級(jí)寫人的作文。
作文記錄了我們的情感見證了我們的成長和進(jìn)步,作文是交流自己內(nèi)心世界和生活感悟的一種方式。幼兒教師教育網(wǎng)編輯準(zhǔn)備了一份有關(guān)“三年級(jí)寫人的作文”的資料希望能夠幫到你們。希望這篇文章能夠激發(fā)你的思考建議你把它保存下來!
三年級(jí)寫人的作文(篇1)
愚人節(jié)是西方國家的一個(gè)節(jié)日。愚人節(jié)那天,人們互相捉弄,互相取樂,不知你信不信,在愚人節(jié)這天我家也過了一次有趣的愚人節(jié)。
這天晚上,爸爸喊道:“禎禎,禎禎快來看動(dòng)畫片,可好看了!你快來!”我高興的很,放下作業(yè)往客廳跑。咦!奇怪了,我突然想:爸爸今天怎么這樣熱情,奇怪!我往回跑,便說:“爸爸,我看過這個(gè),一點(diǎn)也不好看,我寫作業(yè)了!”爸爸看我沒上他的當(dāng),一聲不吭。我呢,也想捉弄爸爸一下,想了3分鐘,想出來一個(gè)點(diǎn)子,高興又激動(dòng)地說:“爸爸,我考了100分,你快來簽字!”“呀,女兒你真棒!”爸爸興沖沖地跑過來,拿起一張紙,“什么?這明明是一張草稿紙嘛!”“上當(dāng)了,上當(dāng)了!”我高興地說。爸爸氣的兩眼冒金星。
這時(shí)媽媽不緊不慢地說:“這10元錢是誰的呀?”“是我的!”我心想10元錢能買好多東西,不管三七二十一了,張著嘴硬說是我的。媽媽拿出來,我一看原來是一張卡紙,上面寫著10元兩個(gè)大字。我氣極了,爸爸也大笑:“禎禎,你也被騙了!”
奶奶在廚房里喊著吃西瓜,我和爸爸媽媽擠進(jìn)廚房,什么西瓜,奶奶正在切黃瓜呢!
在今天這個(gè)我們自己家的愚人節(jié)中,我被愚弄了好幾次,可是我還是覺得仿佛踩到了一朵幸福的云,快樂極了!
三年級(jí)寫人的作文(篇2)
花花和搬搬是這條街的老大。每當(dāng)有人走過這里時(shí),正在曬太陽的搬搬,便豎起耳朵,挺著身子準(zhǔn)備做戰(zhàn)。只聽搬搬高聲喊一句:‘‘汪,汪汪?!藭r(shí),正在玩耍的花花,像接到命令一樣,飛奔而去。搬搬和花花立馬,咬住那個(gè)人的褲子拼命的咬來咬去。所以,人們很怕這兩只狗,只好繞道走了。[學(xué)習(xí)交流群|與全國同年級(jí)小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]
秘書聽了高爾基的話,感到很奇怪。他問:為什么記者都不見,只見一個(gè)小男孩呢?高爾基說:一個(gè)小男孩要來給我照相。小男孩回到家中拿了膠卷,正準(zhǔn)備再去找高爾基??伤职趾鋈粚?duì)他說:孩子,你媽媽生病了,我要出差一個(gè)月,你好好照顧你媽媽,知道了嗎?小男孩可是一個(gè)懂事的好孩子,他毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。兩個(gè)星期后,小男孩為生病的媽媽上街買藥。正好碰上了來買蛋糕為女兒過生日的高爾基。高爾基問小男孩:孩子,你那天拿了膠卷后,為什么沒有來呢?小男孩說:我媽媽生病了,我爸爸又要出差,所以我在家里照顧媽媽,對(duì)不起。高爾基被小男孩的孝心感動(dòng)了,他說:我和你一起去請(qǐng)醫(yī)生來吧!醫(yī)生請(qǐng)來了,小男孩的媽媽的病好了。小男孩又拿出膠卷為高爾基照相。相片拍好了,小男孩把照片釘在黑板報(bào)上,大家看見都夸他棒。后來,小男孩成了一個(gè)真正的攝影師。三年級(jí):劉彤
三年級(jí)寫人的作文(篇3)
一年級(jí)寫景作文題目:梅園的早春。一年級(jí)關(guān)于梅園的寫景作文怎么寫?這篇一年級(jí)寫景作文250字的梅園的早春的寫景小練筆希望能夠幫到你。
這本書中的勇敢的洛貝諦讓我最為感動(dòng),這篇文章主要講了恩利科和父親在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫洛貝諦的二年級(jí)小孩,為了救一個(gè)快要被車撞到的孩子,不幸被車的車輪軋了腳。這一情景讓許多人熱淚滾滾,路上的行人都稱贊他:多么勇敢的孩子??!這篇文章讓我感受到什么叫仁者愛人,什么叫大愛無疆。
還有一次我們班有位同學(xué)考試考了全年級(jí)第一名,老師知道了后就看著他。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里充滿了開心
在五年級(jí)時(shí)我們的語文老師和英語老師都換了,英語老師成了我們的班主任。那時(shí)她大學(xué)剛畢業(yè),有很多的東西都不知道,在上課時(shí)還有好多的同學(xué)在講話。但是過了一個(gè)月,大家都打成了一片。
從小學(xué)一年級(jí)開始到現(xiàn)在,一共已經(jīng)有5年的校園生活經(jīng)歷了。見到的老師也自然不少了。但其中最值得我們感謝的就是我們的語文老師蔡老師。
三年級(jí)寫人的作文(篇4)
四年級(jí)日記大全題目:餛飩。四年級(jí)關(guān)于餛飩的日記大全作文怎么寫?這篇四年級(jí)日記大全作文400字的餛飩的日記大全作文希望能夠幫到你。
三年級(jí)日記大全題目:幫媽媽洗菜。三年級(jí)關(guān)于洗菜的日記大全作文怎么寫?這篇三年級(jí)日記大全作文400字的幫媽媽洗菜的日記大全作文希望能夠幫到你。
一聽到釘子精神,大家肯定都知道,雷鋒叔叔就是一個(gè)擁有釘子精神的愛心使者。偉大的毛澤東主席曾說過向雷鋒同志學(xué)習(xí)!正因他的倡導(dǎo),我們的身邊就有了許多的活雷鋒。在我們班,就有那么一個(gè)擁有釘子精神的好班干部。大家快點(diǎn)把值日做完,快清校了。哎,我還是幫忙把第四組掃了吧,咦!黑板還沒擦,我去吧倒垃圾的人怎么又溜了,看來我得去倒垃圾了!這就是我們班的勞動(dòng)委員余廖星時(shí)常傳來的聲音。之所以說她擁有釘子精神,是因?yàn)樗⒉幌駝e的勞動(dòng)委員,只發(fā)揮特權(quán)并不行動(dòng),余廖星卻每天留下來幫忙,常常一個(gè)人干兩個(gè)人的活,這已經(jīng)不是一天兩天的事,而是日久天長了。她一向都那么勤勤懇懇,都從未想過要向老師獲取一些報(bào)償。孩子畢竟是孩子,偷懶是孩子的天性,我們班就有許多人不想做值日,所以偷偷溜走。老師呢,就常常拿余廖星和他們作比較,還讓他們像余廖星學(xué)習(xí),向雷鋒學(xué)習(xí)釘子精神!他們自己也會(huì)慚愧的低下頭,因?yàn)槊恳粋€(gè)人對(duì)余廖星都很信服。現(xiàn)在,每個(gè)值周教師走到我們教室,都會(huì)夸我們值日做的好呢!默默無聞的余廖星,就是從最身邊的小事做起。她還有好多值得我們學(xué)習(xí)的地方呢!她作文寫的好,這與她平時(shí)愛看書離不開,上個(gè)學(xué)期,她的作文發(fā)表在《未來作家報(bào)》上,還代表鄞州區(qū)去參加小星星樂園活動(dòng)呢!聽了我們班余廖星的故事,大家一定深有感觸吧,一定很敬佩余廖星吧!不過她的確是一個(gè)很了不起的女孩。我提倡大家都能向她學(xué)習(xí)那種堅(jiān)韌不拔的釘子精神。我堅(jiān)信,如果這世上能再多一些愛心使者,那么這世上處處都是迷人的風(fēng)景線浙江寧波鄞州區(qū)東吳鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí):曾進(jìn)(zWb5.cOm 小學(xué)作文網(wǎng))
三年級(jí)寫人的作文(篇5)
參觀完宇宙奧秘展,我想:不知道外星人的家是什么樣的?要是能到外星人的家去參觀參觀,那該多好呀!
我要堅(jiān)持寫日記、作文。以前,我寫的日記干干的,主要就是缺少觀察;以后,我打算每天看三十分鐘的課外書,在寒假期間把一些所見所聞?dòng)涗浵聛?,并把有一些有意義的人或事寫成文章??匆恍﹥?yōu)秀的作文,學(xué)習(xí)別人的寫作長處。在網(wǎng)上查找寫的好的文章,向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外,我還要一個(gè)小冊(cè)子,起名為日記小材料,平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察,把一些精彩的東西記錄下來,那可是寫文章的好材料喲!到時(shí)候要寫東西,那就不愁沒事可寫了!
夢(mèng)是要靠不停地突破和探究、靠豐富的想象和大膽的創(chuàng)造、靠不怕失敗,一次次的努力來成真的。祖國富強(qiáng)、民族振興、人民安居樂業(yè)。這是國家的夢(mèng),也是我們13億中國人的夢(mèng)。只有我們13億中國人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,祖國也就富強(qiáng)了。讓我們一起努力奮斗吧!
三年級(jí)寫人的作文(篇6)
她是我們一年級(jí)的班主任,也是我的啟蒙老師。剛?cè)雽W(xué),我的字寫得馬馬虎虎,時(shí)而張牙舞爪,時(shí)而潦潦草草,連家長也覺得我這是鬼畫符。老師知道我是為了想快點(diǎn)完成作業(yè)才不認(rèn)真寫字,所以,一天上午,老師請(qǐng)我到辦公室。
那個(gè)揮灑汗水的青春,夏日的陽光是那般的耀眼,令人移不開眼睛。正如整三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,叫人回味。就如那精心釀造的酒般,回味無窮,甚至久久都不能放下。
五年級(jí)以前,我一直都很膽小,遇到困難只知道一味去逃避,去退縮,無法鼓起勇氣戰(zhàn)勝,所以,機(jī)會(huì)與我一次次失之交臂,但自從聽了郭靜的《擁抱你的微笑》中的歌詞:就算再難我也要前往勇氣陪伴我去打敗害怕時(shí)我仿佛從中得到無限的勇氣,讓我在之后的困難面前敢于去面對(duì)。
三年級(jí)寫人的作文(篇7)
我頓時(shí)睡意全無,大腦像放映機(jī)一般將過去的畫面一幀一幀地呈現(xiàn)在我的腦海中。依稀看到小學(xué)時(shí)那個(gè)夢(mèng)想充沛的我,終日描繪自己的宏偉藍(lán)圖;七年級(jí)剛踏進(jìn)中學(xué)校門那個(gè)滿懷雄心壯志的我,面對(duì)朱紅色的教學(xué)樓心中暗下決心;八年級(jí)那個(gè)在一次次失敗中越戰(zhàn)越勇奮力拼搏的我一幅幅畫面像一張張通牒,提醒我那些曾為夢(mèng)想努力過的艱辛的過去。我重新燃起斗志將疲倦驅(qū)散得一干二凈。我重新坐下來,拿出習(xí)題,一遍遍斟酌一遍遍計(jì)算樓上的歌聲好像春風(fēng)一般驅(qū)散我周身的寒冷和疲乏。
王老師:作文無非兩大類:提供素材的作文和沒有任何材料提示的作文。從趨勢(shì)來看,材料加一般要求這種命題形式可能性更大。
老師說:規(guī)則很簡(jiǎn)單,第一組寫人物、第二組寫時(shí)間、第三組寫地點(diǎn)、第四組寫在做什么,并用四組詞語組成一句話。內(nèi)容一定要離奇、古怪、最不可能發(fā)生的事。我們的興趣來了,不到一分鐘我們都寫完了,我寫的很古怪、很搞笑。
三年級(jí)寫人的作文(篇8)
世界里,有著無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。
它有著各種各樣的形狀,有圓的,有長條的……還有一根根刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害,它并沒有其它植物強(qiáng)勁的根,卻有著許多植物都沒有的堅(jiān)強(qiáng)外殼。
突然,我有一個(gè)想法,把它打開,看看里面是什么,于是,我開始動(dòng)手,我用很厚的紙握住它,還戴了副手套,拿著一把刀,卻覺得無從下手,最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅(jiān)硬的內(nèi)殼,而是那種翠綠的液體,就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠,原來,它的內(nèi)心如此脆弱,我好后悔,當(dāng)然就更不忍將它扔掉,只好用線將切開的綁好,重新種進(jìn)盆中。
兩個(gè)星期后,意想不到的事情發(fā)生了,被切成兩半的葉片居然又長在一起了,它又活了過來。它頑強(qiáng)地從死神手中脫離,此時(shí)此刻正以頑強(qiáng)的生命力在繼續(xù)生長。我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料,原來,它的作用還如此之大:可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用,去殼可以食用……
我最欣賞的是一種不起眼卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。
三年級(jí)寫人的作文(篇9)
但是,這個(gè)所謂的好習(xí)慣并沒有持續(xù)太長時(shí)間。我抱著作業(yè)多,時(shí)間少的自欺欺人的理由,逐漸疏遠(yuǎn)我的日記本。但是,有時(shí)候我良心發(fā)現(xiàn),能打開日記本記上那么一兩件事。最終,在五年級(jí)初,我以莫須有的罪名將日記本判處無期徒刑即鎖在抽屜里,永世不見天日。
記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,得了一次支原體感染。那天,我正在上課,頭熱熱的,好像發(fā)燒了,第三節(jié)課后爸爸就把我從學(xué)校接了出來,那時(shí)我被燒得迷迷糊糊的,渾身無力,爸爸媽媽看到后急壞了,趕緊帶我去醫(yī)院,吊針一直打到了天黑,爸爸媽媽都在旁邊陪著我。我沒吃晚飯,媽媽怕我胃不舒服,讓爸爸給我買了一碗熱熱的小米粥,我躺在媽媽的懷里,爸爸給我一口一口的喂。那天晚上回到家,媽媽一直守在我身邊,在父母的精心呵護(hù)下,我的病很快就好了。我從心里感到我真幸福!
三年級(jí)寫人的作文(篇10)
我最喜歡植物,家里的上上下下都是我樣的植物。其中有各種的花。
一天我在姥姥家里的小弟弟坐車和姥姥姥爺一起回來了。小弟弟也喜歡我的花,可只有我養(yǎng)的仙人掌,他不喜歡他說:哥,你為什么要養(yǎng)仙人掌呢?這種東西會(huì)刺人的。我說,仙人掌那么多花呀,我說,仙人掌是一種與眾不同的植物那是他的精神,他沒有吸引的外表,卻有著堅(jiān)忍不拔的精神,在沙漠里,他是一個(gè)甘泉,來讓人們不會(huì)渴死,在城市里,它一開發(fā)花就能供人觀看。
仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別的照顧,它默默的發(fā)芽,悄悄的生長,靜靜的開花,結(jié)果。每當(dāng)我委屈時(shí)我會(huì)站在它面前,鼓勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)忍不拔的精神,也是與眾不同的一個(gè)特點(diǎn)。
這就算它與別的花不一樣的仙人掌。也是我所有的植物里,我最喜歡的一個(gè)。
三年級(jí)寫人的作文(篇11)
首先,我的美術(shù)功底大家是清楚的,光是貼在二、三年級(jí)教室里的那幾張水墨梅花就足以證明了吧!其次,我是會(huì)熱心幫助大家的,這一點(diǎn)大家絕對(duì)要相信我。
同學(xué)們說:我們班上的龔彥欣呀,可是一個(gè)雙面派,在老師面前品學(xué)兼優(yōu),發(fā)言積極,作文非常好。下課了,她原形畢露了,追追打打跑個(gè)不停。
我的隱形翅膀是我的小學(xué)老師趙俐給我保留住的。記得二年級(jí)一次上課時(shí),趙老師推薦我們看一本童話書,它的作者是張?zhí)煲怼.?dāng)時(shí)我正處于急于擺脫胡思亂想也就是想象力的年齡段,那時(shí)我回家對(duì)弟弟妹妹說得最多的話是幼稚。如果你對(duì)別人經(jīng)常說幼稚兩個(gè)字,這就是你的想象力即將離開你的危險(xiǎn)信號(hào)。換句話說,你已經(jīng)到了人生最危急的關(guān)頭:當(dāng)能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)的人還是當(dāng)終生重復(fù)前人知識(shí)的人。我看了張?zhí)煲淼倪@本童話,我覺得他比我還胡思亂想,而且他還把自己的胡思亂想出書了!從此,我的想象力再也沒有離開過我,使得我終生擁有了隱形的翅膀。好的童話就像一把鎖,能鎖住孩子想象力的隱形翅膀。
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爸爸三年級(jí)寫人作文
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的這篇“爸爸三年級(jí)寫人作文”的內(nèi)容,愿您在這里找到自己喜歡的書籍和作者掌握自己的閱讀節(jié)奏。大家從小應(yīng)該就有寫作的經(jīng)厲吧,練習(xí)寫作文可以加強(qiáng)我們的思維流暢度和深度。網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文。
爸爸三年級(jí)寫人作文 篇1
當(dāng)我們巷到含辛茹苦把我們養(yǎng)的的母親時(shí),總會(huì)想到給予我生命的另外一個(gè)人——父親。母愛如歌,父愛如山。然而,在這如山的父愛中,我們又體會(huì)到了些什么?
爸爸是一個(gè)博學(xué)多才的人,似乎什么題都難不倒他,可真是一個(gè)“萬事通”記得有一次我在一次測(cè)試中有幾道“自認(rèn)為”很難的題不會(huì)做,便拿回家問老爸。他一看題,便三下五除二做完了,還對(duì)我冷潮然諷了一番。我心中很不是滋味。事后老爸語重心長地和我推心置腹很長時(shí)間,可每當(dāng)我想起這件事,心中不免酸溜溜的。
爸爸一直以我為驕傲,下面這件事便是他驕傲中的驕傲。那是在去年,老爸看我都五年級(jí)了,還不能自己上學(xué),便出言激我,我一生氣便“豪邁”地自己去上學(xué)了。放學(xué)后,爸爸像接待英雄似的迎接我由衷地對(duì)我說,兒子,你長大了!你真是我的驕傲。雖然只是簡(jiǎn)單的一句話,可我卻有說不出的自豪,每當(dāng)想起時(shí),那,老美了!
我和爸爸并不是總是“和平共處”的。記得那是幾年前的一天。我因?yàn)榘职诛堊龅牟缓贸?,便?duì)他冷熱嘲諷、大喊大叫。爸爸一時(shí)火起“啪”就給我一下子,我委屈地大哭起來。后來,爸爸向我道歉還與我聊了很久。我知道自己不對(duì),可一想起這件事,心中“苦辣酸甜”幾味俱全。
父愛是偉大的,也是無私的。讓我們?cè)隗w會(huì)母愛的同時(shí)也多體會(huì)一下那如山的父愛吧!
爸爸三年級(jí)寫人作文 篇2
我有一個(gè)帥氣的爸爸,他戴著一幅眼鏡,斯斯文文的,高高的鼻梁,雪白的皮膚,笑起來會(huì)露出兩排潔白的牙齒,像一個(gè)個(gè)杏仁。他的身材偏瘦,卻十分有勁,一把就能把我舉得老高,小的時(shí)候經(jīng)常把哭鬧的我逗得哈哈大笑。
爸爸是個(gè)很有耐心的人,星期天的早晨,我和爸爸準(zhǔn)備畫一幅水粉畫,我拿出水粉筆,顏料盤和水粉。爸爸耐心地教我怎樣調(diào)色,第一步是什么,第二步是什么,還沒等爸爸講完,我得意地?fù)屩f:“我會(huì)啦,我會(huì)啦!”爸爸笑呵呵地說:“那你畫畫看。”我把顏料擠在盤里,拿筆使勸沾了一下,就在紙上畫起來,剛畫了一會(huì)作就出了問題,紙上的顏色深得深,淺得淺,難看極了。我著急地問爸爸:“這是怎么回事?”爸爸摸了摸我的頭,氣定神閑地說:“心急吃不了熱豆腐,你啊,就是太心急了,爸爸還沒說完后面的要領(lǐng)呢,顏料如果沾得太多,當(dāng)然就會(huì)粘在紙上了啊!”說完,爸爸在紙上示范了怎樣沾色,怎樣下筆?!斑@下我知道了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說道。這一次,我認(rèn)真按爸爸說的要領(lǐng)畫著,終于成功了。我拿著畫左看右看,興奮地跳了起來,爸爸語重心長地說:“做事一定要有耐心,想好了再去動(dòng)手做!”
這就是我的爸爸,帥氣又有耐心的爸爸。
爸爸三年級(jí)寫人作文 篇3
我的爸爸,身材胖胖的,個(gè)子高高的,那兩道濃眉下,一雙鷹隼似的的眼睛透出明亮的光芒,給人精明強(qiáng)干的感覺。
以前,我很怕我的爸爸,特別是他教訓(xùn)我時(shí)的雷聲。每天早上,正當(dāng)我在睡夢(mèng)之中,爸爸一聲炸雷把我驚醒,快起床了!晚上,當(dāng)我正在看電視的時(shí)候,雷聲又追來了,快睡覺!明天還要上學(xué)!我的天啊,天天如此,真不好受。我開始想不通,覺得爸爸對(duì)我太嚴(yán)格了,我連一點(diǎn)兒自由也沒有??墒锹?,我的想法改變了
有一次我生病了,爸爸坐在旁邊,給我講《鋼鐵是怎樣煉成的》。聽著聽著,我的勇氣倍增,病好了一大半,心里也十分感謝爸爸。
我漸漸地懂得了:爸爸對(duì)我嚴(yán)格是為了讓我能夠更好地成長。從此,我對(duì)爸爸的雷聲有了新的認(rèn)識(shí),我開始喜歡爸爸的雷聲了。
爸爸三年級(jí)寫人作文 篇4
我的爸爸今年38歲,中等身材,烏黑的頭發(fā)平添了幾根白發(fā)。他有一雙炯炯有神的大眼睛,一笑起來就更有神了,爸爸待人厚道,也從來沒有給我發(fā)過脾氣,他每次下班回來,一看見我,就笑起來,所有的筋疲力盡全都消除了。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)更是無微不至。
記得上次單元考試,我沒有考好,心想這次可糟糕了,爸爸媽媽一定會(huì)責(zé)罵我的。結(jié)果卻出乎我的預(yù)料,除了媽媽說我?guī)拙渫?,爸爸卻顯得那么平靜,還笑著對(duì)我說:“考的不好沒有關(guān)系,看看題錯(cuò)在哪了?!卑职忠贿呎f一邊從我手里接過卷子,不但沒有批評(píng)我,而且還一一的給我耐心的講解,直到我聽明白為止。燈光下,我望著爸爸那慈祥的目光,心里非常感動(dòng)。我心里暗暗對(duì)爸爸說,爸爸,我愛你,你辛苦了,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
爸爸三年級(jí)寫人作文 篇5
說起我的爸爸,我就非常自豪,因?yàn)樗且粋€(gè)特別好的爸爸,他不僅對(duì)我非常好,而且他還對(duì)自己的工作很“好”,很負(fù)責(zé)任。
去年夏天的一個(gè)下午,我和爸爸媽媽回家后,正準(zhǔn)備吃晚飯。突然,狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,我趕緊趴在窗戶上向外望,只見大樹被風(fēng)吹得東倒西歪,閃電的電波在天空中瞬閃即過。幾陣狂風(fēng)過后,豆大的雨點(diǎn)從天空中急速地打落下來,雨點(diǎn)很快連成了一串,幾分鐘的時(shí)間就變成了傾盆大雨。路上的行人都在快速地往家趕。這時(shí),我聽見爸爸說了一句:“哎呦,雨下得這么急,我得去單位看看排水系統(tǒng)?!甭犃税职值脑?,我疑惑不解地問:“爸爸,雨下得這么大,路上的行人都在往家跑,您怎么還想出去呀?”爸爸看著我那好奇的樣子,焦急地說:“我們單位的排水系統(tǒng)不好用,只要一下雨,檢修庫的地溝就會(huì)積水,火車就無法檢修,這樣會(huì)影響行車安全的,所以我得想辦法用泵抽水?!闭f完,爸爸穿好雨衣、雨鞋,就匆忙地趕往單位了。由于不放心,我和媽媽一直趴在窗口向外看。只見,路上的積水都沒過了半個(gè)車輪,爸爸身子向前,很費(fèi)力地蹬著自行車。他的身影在瓢潑大雨中搖搖晃晃,幾次都險(xiǎn)些跌倒,但他絲毫沒有退縮,始終用力向前蹬,漸漸遠(yuǎn)離了我們的視野¨¨¨
晚上,雨一直在下,我和媽媽也一直在等爸爸,一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)¨¨¨爸爸整晚都沒有回來。他一直等積水排凈,雨停了,車頭正常檢修才離開。雖然我的爸爸只是一名普通的鐵路工作者,但是他為火車的安全行駛默默無聞地貢獻(xiàn)著自己的力量。
這件事只是發(fā)生在爸爸身上的一件小事,因?yàn)樗麑?duì)自己的工作總是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的??墒菍?duì)我卻感觸很深,從他的身上我明白了一個(gè)道理:我們無論工作、學(xué)習(xí)還是做任何事情都要有責(zé)任心,這樣才會(huì)把事情做好。
爸爸三年級(jí)寫人作文 篇6
如果你在校門口看到一個(gè)虎背熊腰的人,明亮的眼睛,高鼻梁,不薄不厚的嘴唇,白而發(fā)亮的牙齒,那就是我的爸爸了。
我的爸爸是一個(gè)象棋高手、斗地主高手。我爺爺跟我下象棋,不到一會(huì)我就被打得落花流水,我不服氣,讓爺爺教我小技巧,如:連環(huán)炮、當(dāng)頭炮把馬跳。我漸漸地學(xué)會(huì)了技巧,就又跟爺爺下了起來,這回我有了進(jìn)步,在爺爺?shù)墓粝?,我?jiān)持了更長的時(shí)間,雖然還是沒有贏,但是我終于學(xué)會(huì)了運(yùn)用技巧。
這時(shí)爸爸回來了,我心想:爺爺比爸爸年長,應(yīng)該爺爺比爸爸的技術(shù)高,我爸爸肯定沒有爺爺厲害,我應(yīng)該能贏了他,于是我就向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。
可是我還是低估了爸爸的實(shí)力,爸爸先讓我吃掉幾個(gè)小兵,迷惑我,讓我放松警惕,然后漸漸地反攻起來。哎呀,我的車又被吃掉了,我還是沒能贏我他。但是,實(shí)際上是爸爸輸了,因?yàn)槲腋职执蛸€,他如果能在十分鐘內(nèi)吃掉我除了象、士以外的棋子十個(gè),就算他贏,反之我贏,可是爸爸把我將軍了,他也輸了。
這就是我的爸爸,把我將軍卻又沒贏的爸爸。
爸爸三年級(jí)寫人作文 篇7
我的爸爸是一個(gè)樂觀向上的爸爸。他撐著我們母女的天地,在我心目中是世界上最勇敢最帥的爸爸。
爸爸長著烏黑的頭發(fā),國字臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,潔白的牙齒,不白不黑的皮膚。看上去非常的健康結(jié)實(shí)。
每次爸爸回來時(shí),我都會(huì)迫不及待的去開門,因?yàn)榘职置看位貋矶紩?huì)把我高高的舉起。雖然我的體重已經(jīng)是六十斤。爸爸的舉動(dòng)讓我感覺到我就像一個(gè)高貴的小公主似的。每當(dāng)我做錯(cuò)事,媽媽打我時(shí),爸爸都會(huì)挺身而出,化險(xiǎn)為夷。每當(dāng)我夠不到東西時(shí),只要爸爸在身邊,他都會(huì)過來幫忙。我的爸爸在我的心目中他有時(shí)像板凳,有時(shí)像保護(hù)神。
爸爸細(xì)心地呵護(hù)著我,我覺得我就像一顆小樹苗。爸爸就是園丁,天天給我澆水,讓我長成蔥翠的的大樹。與可愛的小星星對(duì)話。
我的爸爸愛好廣泛,游泳,象棋,看書,寫作。不管是盛夏酷暑,還是寒冬臘月。他都會(huì)堅(jiān)持游泳。爸爸做事勇敢,堅(jiān)持。他是我的偶像。是我學(xué)習(xí)的榜樣。我很愛很愛我的爸爸。
爸爸三年級(jí)寫人作文 篇8
我的爸爸有一對(duì)說大也不大,說小也不小的眼睛,一對(duì)黑黑的山峰眉毛掛在眼睛上面,額頭上還有道深深的“海歐”線,耳朵扁扁長長的,嘴巴有些大,還有一頭濃密的、黑黑的頭發(fā)。
我的爸爸很愛笑。有一次我們正在吃飯,我給我爸爸講故事,剛一開口,爸爸就笑,不該笑的也笑,笑得我莫名其妙,一問,原來爸爸回憶起往事來了。爸爸說:“他小時(shí)候喜歡文藝,可有一次老師偏偏讓他去參加接力賽跑步,他可能有點(diǎn)緊張,他跑步的時(shí)候抬頭、挺胸、收腹,樣子像企鵝,兩只手?jǐn)[動(dòng)的像切菜一樣,不過跑的成績(jī)還可以,聽了以后,我也笑得東倒西歪,我還讓爸爸專門給我又示范一遍,我可能遺傳我爸爸,也特別愛笑,有時(shí)也笑得讓人莫名其妙,我爸爸經(jīng)常告訴我:“一個(gè)人要保持積極的心態(tài),遇在再困難的事,也要樂觀,勇往直前,一切問題就能迎刃而解”。
我的爸爸特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。爸爸在外地工作,難得回來一次,一回來就往陽臺(tái)上掛著的黑板面前一站,等我進(jìn)去看的時(shí)候,黑漆漆的黑板上多了幾個(gè)蒼勁有力的粉筆字,寫的都是關(guān)于學(xué)習(xí)的。比如:“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”、“溫故而知新”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”.等等,爸爸的文才還不賴,沒有一句重復(fù)的名言名句。這讓我明白了學(xué)習(xí)的方法和重要性,也明白了爸爸對(duì)我的愛有多深。
到最后,我還是想說一句話:爸爸,我愛您!
寫人三年級(jí)作文實(shí)用
作文是我們和世界建立聯(lián)系體驗(yàn)和表達(dá)的方式,經(jīng)常寫作文可以幫助我們更好地掌握各種寫作技巧和方法。你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫?關(guān)于“寫人三年級(jí)作文”編輯有一些經(jīng)驗(yàn)值得分享,歡迎你的閱讀愿這篇文章能夠帶給你歡樂并請(qǐng)與你的朋友分享!
寫人三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽很愛我,每天中午放學(xué)回家,媽媽都已經(jīng)煮好飯了!,而早上,媽媽就把我送到樓下的藥店那里,等到我的背影消失不見了,才去跟其她媽媽去買菜。
在一個(gè)陽光明媚的早上,看到開朗的媽媽變得愁眉苦臉,我好奇地問:“媽媽,您為什么今天愁眉苦臉的?”,媽媽沉默了一會(huì),說:“今天有事,中午可能回不來, 回來時(shí)在管理處等我一會(huì),如果還沒回來的話,你在去雨欣家”,“嗯,我知道了”,我故作輕松地說,心里卻像有塊巨大的石頭浮在心上,一直沉不下去。吃完早餐,媽媽把我送下去順便去辦事了。媽媽走后,我心事重重,因?yàn)槲也恢朗裁词露寢寢尦鋈?,我又想去幫媽媽,,但又幫不了什么,顯得我無能為力。
中午放學(xué)時(shí),我出來了,我在管理處等了好久,媽媽也沒有出現(xiàn),使我心里空空的,看來媽媽回不來了,但—我錯(cuò)了,媽媽竟然回來了,當(dāng)時(shí)的我就像已經(jīng)被燒枯了的小草,到了第二年春天又長得生機(jī)勃勃!,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽滿頭大汗,右手提包,左手拎飯,累得氣喘吁吁,還對(duì)我說:“對(duì)不起,肯定餓了吧!,走,回家吃飯!”,說完,又謝謝了雨欣媽媽,然后帶我回家吃飯了。
通過這些小事,我知道媽媽有多愛我,我愛我的媽媽,她是心中最好的媽媽。
寫人三年級(jí)作文 篇2
說起馬川堯,她不光是我的“老”朋友,還是我的榜樣呢!為什么這樣說呢?請(qǐng)聽我娓娓道來。
說起交情,我和馬川堯已經(jīng)有4年的交情了!告訴你們一個(gè)小秘密哦:馬川堯其實(shí)根本就沒有上過幼兒園大班!不要告訴她哦,不然的話她會(huì)罵死我的!
說到她的學(xué)習(xí),我們班甚至我們整個(gè)年級(jí),一提到她都會(huì)贊口不絕的!
她還很愛幫助別人。又一次,我的成績(jī)不是很好,只考了年級(jí)第十九名,而馬川堯卻考了第一。從此,我就把馬川堯定成了目標(biāo),有什么不明白的問題就向她虛心請(qǐng)教,她也都給我講解了。在又一次的考試中,我們倆都取得了很好的成績(jī)。
馬川堯還愛看書,一看見書就恨不得把書搶過來,她都快成了小博士了!
我真為我有這樣一個(gè)朋友而自豪!
寫人三年級(jí)作文 篇3
我有個(gè)妹妹,今年一歲了,長得可漂亮了!圓圓的臉蛋上有雙秋水般的大眼睛,仿佛有許多小問號(hào)藏在里邊。她那紅紅的小嘴,微微向上翹著,像個(gè)月牙兒。妹妹也很有趣。每次,人家問她眼睛在哪里,她就把眼睛瞇得很??;問她鼻子在哪兒,她就把鼻子摸一摸……你說有趣不有趣?
不過,最有趣的就是還會(huì)跟我搶被子呢!
那天,媽媽跟我買了一床新被。你瞧:紅的、綠的、黃的……。五顏六色的小花點(diǎn)綴在白色的被子上,四周還鑲嵌著一圈波浪形的花邊呢!真讓我愛不釋手。
誰知,晚上我一進(jìn)門,就看到妹妹捷足先登了。只見妹妹已經(jīng)鉆進(jìn)我的被窩,兩只小手緊緊地抓著被子,身子縮成一團(tuán),美美地睡著呢!頓時(shí),我氣得說不出話來,憤憤地走了過去,把被子拉了回來。別看妹妹小,她可不甘示弱,吵著鬧著把被子奪了過去。就這樣,我們誰也不肯相讓……這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,妹妹像看到救兵似的,撲到媽媽懷里,使出她的秘密武器——哭鼻子,好像在說:“我要新被子……”媽媽輕輕地對(duì)我說:“欣怡,今天就讓妹妹享受一下吧?!蔽抑缓命c(diǎn)點(diǎn)頭,誰讓我是姐姐呢!妹妹重新鉆進(jìn)暖暖的被窩,她的臉上又綻放出美麗的笑容。看著她得意忘形的樣子,我倒是哭笑不得了。你說妹妹有趣不有趣?
啊!妹妹扮鬼臉有趣,妹妹學(xué)說話有趣,妹妹搶被子也有趣……妹妹真是一塊“趣多多”小餅干。
寫人三年級(jí)作文 篇4
我的奶奶,個(gè)子不是非常高,還有點(diǎn)兒偏瘦,難怪她是羊年出生的。奶奶有一頭花白的頭發(fā),臉上布滿了皺紋,一雙炯炯有神的鳳尾眼,一笑起來,雙眼就會(huì)瞇成一條線,魚尾紋皺起,嘴角往上揚(yáng),真的好慈祥。
我的奶奶,不但身材非常像羊,喜好也非常像羊。奶奶喜歡白色,什么都要白色。有一次,我坐在靠墻的一排座椅上,腿一踢,雪白的墻上一下子就印上了一個(gè)烏黑的腳印。奶奶見了,立刻拿來紙巾,擦了一遍又一遍,直到把腳印全部擦掉了為止。
奶奶的頭發(fā)花白花白的,但奶奶非常著重形象。每次外出,奶奶都要帶假發(fā)。說到假發(fā),我還要好好地說一說:奶奶有三頂假發(fā):第一頂是平常外出買菜戴的,那是一頂短發(fā)假發(fā),有一排整齊的劉海;第二頂是出去逛街戴的,那是一頂比較長的假發(fā);第三頂是外出參加同掌握等重大活動(dòng)戴的,那頂就比較漂亮了。
奶奶對(duì)我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心,為我的學(xué)習(xí)付出了不少。當(dāng)我獲得了好成績(jī)時(shí),奶奶一直開心得贊口不絕,并鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)創(chuàng)第一。
這就是我的奶奶——她是那樣愛干凈,那樣著重個(gè)人形象,那樣關(guān)心我。
我愛我的奶奶!
寫人三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在我就為大家介紹一下我的母親吧!
我的母親皮膚不算白,也不算黑,身材有一點(diǎn)胖,戴著眼鏡,頭發(fā)很長、也很卷,喜歡扎辮子,一般都穿牛仔褲,經(jīng)常穿高跟鞋,她穿的高跟鞋經(jīng)常是黑色的,很喜歡笑。
每到星期四晚上,媽媽都會(huì)因?yàn)殚_會(huì)而回不了爺爺家,她在南京蘇寧電器工作,如果開會(huì)的話,媽媽就會(huì)回姥姥家,我姥姥家住在安樂村。
媽媽一個(gè)月值班二、三次,所以有時(shí)回不來。
每個(gè)星期六,等我吃完早飯、寫完作業(yè),就和媽媽去吃午飯——肯德基,我要吃的總是那些東西:雞翅、雞腿、蛋撻、圓筒冰淇林。吃完午飯,我們會(huì)到爺爺家,每次到花園,張超然和周宇凡就會(huì)喊我下來玩。
等我回家,一開門,就有一大瓶果粒橙擺在我眼前,我媽媽笑著說:慢慢喝吧!
我的媽媽就是這么溫柔,生氣起來不但不打我,只會(huì)和我說到道理,我喜歡我的媽媽!
寫人三年級(jí)作文 篇6
我有一身烏黑的頭發(fā),在陽光的照耀下發(fā)亮、發(fā)光一雙像兩顆熟透的黑葡萄的小眼睛,要是我一笑,同學(xué)們都會(huì)說,快看,小月牙又出來了,我的鼻子小,我有時(shí)候會(huì)覺得自己的鼻子太小了,不好看,不算太大的嘴巴笑起來就像那含苞欲放的花兒。
我的歌聲好有趣。記得有一次,電視上有一個(gè)節(jié)目是為喜歡唱歌的人設(shè)計(jì)的。有一個(gè)比我不大多少的`一個(gè)小姐姐,唱了一首現(xiàn)在最流行歌,我就情不自禁的唱了起來。我一開口,全家都笑起來了,我沒有理,就繼續(xù)唱,就在我唱的我正陶醉的時(shí)候,媽媽就把剛喝進(jìn)去的都噴了出來,這對(duì)我的打擊太大了,從那次開始我就再也沒有開口唱歌了。
哈哈!哈哈!哈哈!家里面每天都會(huì)傳出這樣的笑聲。沒錯(cuò),我就是我家的開心果!爸爸媽媽要是工作上遇到了什么不開心的事情,只要我"開心果"一出馬,不開心的事就飛走了。有一次,我不小心把媽媽惹生氣了,我就模仿著爸爸說話:"老婆啊,不要生氣了,我們的寶貝也不是故意的,不要生氣了哦,好不好,來,親親!"媽媽"撲哧"的一聲哈哈大笑。
這就是我,不一樣的我。有了我,家里永遠(yuǎn)不能缺少我,只要我在家,家里就會(huì)有歡聲笑語,我們家永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)一直都會(huì)這樣。
寫人三年級(jí)作文 篇7
男孩是女孩從小到大的鄰居,他一直深愛著女孩。
女孩把男孩當(dāng)親哥哥一樣對(duì)待,他們無話不談。
長大之后,男孩成了一家飯店的部門經(jīng)理,女孩只是這家飯店的一個(gè)服務(wù)人員。
女孩并沒有因?yàn)楣ぷ鞯匚魂P(guān)系,對(duì)男孩表示自卑。她還是一樣,對(duì)生活充滿了希望,對(duì)男孩講述她身邊的人和事,她相信男孩能夠懂她:她對(duì)他只有親情。
但男孩誤會(huì)了,他以為女孩每天跟他的講話是因?yàn)橄矚g他。因此他也更深愛女孩了,并在努力奮斗,他要讓她因?yàn)樗院馈?/p>
一次,男孩的姐姐找到了女孩,希望女孩能夠陪伴男孩。女孩被這突如其來給蒙了,后來才得知男孩得了癌癥,不久便會(huì)死亡。女孩答應(yīng)了。
有了女孩的陪伴,男孩很幸福地離開了人世。
男孩的姐姐給女孩一筆錢,說是作為補(bǔ)償。女孩拒絕了。
男孩離開的第二年,女孩辭掉了工作,到貧困山區(qū)做了志愿者。女孩說她會(huì)很幸福,因?yàn)橛心泻⒃谔焐弦恢笨粗?/p>
寫人三年級(jí)作文 篇8
非常幸運(yùn),因?yàn)槲医K于有了一個(gè)帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛、樂于助人,所以,很快我們就成為了最要好的朋友。
我的同桌很愛樂于助人。記得有一次,我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試,卷子上有必須使用直尺的畫圖題。可是,翻遍了文具盒,我連直尺的影子都沒有發(fā)現(xiàn)。正在我萬分焦急的時(shí)候,我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下,扭頭一看,天吶!是我的好同桌,他手里拿著一把直尺,一邊遞給我,一邊說:“這把尺子借你用?!蔽医舆^直尺,像小雞啄米一樣不停地點(diǎn)頭,感激地說著“謝謝!謝謝!”
我的同桌是一個(gè)小演員。別人有什么不開心的時(shí)候,他就會(huì)裝成:小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開心。還有的時(shí)候,別人在玩游戲,他就會(huì)裝成:小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧,惹得大家笑得前仰后合。
我的同桌還是一個(gè)搗蛋鬼。下課的時(shí)候,他時(shí)不時(shí)地就會(huì)在同學(xué)們的抽屜里扔一兩個(gè)小紙條,形狀好像一條條會(huì)動(dòng)的蚯蚓,讓人看了,保準(zhǔn)你的表情一下子晴轉(zhuǎn)多云。這種惡作劇有時(shí)會(huì)讓全班雞犬不寧、亂成一團(tuán),但大家誰都沒有真的責(zé)怪過我的同桌,因?yàn)樗麨槎虝旱恼n間帶來了許多的樂趣。
經(jīng)過一段時(shí)間的`相處,我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣,相互吸引,每天下課都形影不離。我去哪里,他去哪里。他去哪里,我就去哪里…...
這就是我的同桌,是他讓我的校園生活變得更充實(shí),更美好,我很喜歡他!
同桌三年級(jí)寫人作文
想要深入了解“同桌三年級(jí)寫人作文”不妨先來閱讀這份詳盡介紹,作文是表達(dá)出作者情感和思想追求的靈性密碼,通過寫作我們可以更好地了解和探尋我們的人生意義。我們?cè)趯懽魑膭?dòng)筆前,必須認(rèn)真讀題,審清題意,如何能把一篇作文寫得又快又好?
同桌三年級(jí)寫人作文【篇1】
我的同桌,叫洪宇軒。老師安排我和他坐,我開始極不愿意,因?yàn)樗险n老師點(diǎn)到他讓他解答時(shí)吞吞吐吐的,學(xué)習(xí)成績(jī)也不算太好。他好像也不愿意和我坐,可沒什么借口拒絕。突然,洪宇軒發(fā)現(xiàn)了他桌子口凹凸不平,他終于找到了一個(gè)借口,大喊:“老師,我要換座位!”他一連喊了幾遍,老師假裝沒有聽見。
過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)洪宇軒也不算差,他幫我們班扛過礦泉水,別人沒帶美術(shù)材料,他就借給他們,與他們合作……我發(fā)現(xiàn)洪宇軒有助人為樂的優(yōu)點(diǎn),有點(diǎn)欣賞他了。
他有時(shí)也有些搞笑。有一次,張展樂跑過來說:“報(bào)告警官,我們的搶丟了?!焙橛钴幷f:“快去找!”開始我納悶:他們哪來的槍?后來我才知道,原來是瞎編的。過了一會(huì)兒,張展樂又跑回來:“我們的槍又找到了?!薄笆遣皇悄隳玫??”洪宇軒用手指給了張展樂一“槍”,我在心里笑了起來?!笆抢钜疚哪玫??!彼旨薜溄o李尹尉文,我又覺得很搞笑。
我的同桌洪宇軒好笑吧?
同桌三年級(jí)寫人作文【篇2】
我的同桌是一個(gè)美麗漂亮的女生,她有一頭迷人的長發(fā),那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的,動(dòng)人極了。她高高的鼻梁,一張櫻桃小口總是那樣微笑著,面頰上時(shí)常露出甜甜的酒窩。她的名字叫
她長得漂亮,許多人都羨慕她。別看我們是一個(gè)班,而且還是一桌的,可我們倆的性格一點(diǎn)也不一樣。她辦事想得非常周到,特別仔細(xì)、一絲不茍。因此同學(xué)送她個(gè)外號(hào)而我的性格是太內(nèi)向了,辦事很猶豫,因此,同學(xué)也給我送了一個(gè)外號(hào)。
她于助人為樂。有一次,我的尺子忘帶了,很著急。她見著,就問:“你怎么了,這么著急?”“我的`尺子忘帶了。”“我把我的尺子借給你,我用短的尺子?!蔽乙娝枚坛咦樱鸵屛襾碛?,說:“怎么能你來用短尺子呢,短的我來用吧?!笨伤褪遣煌?,我只好無可奈何地用著那尺子。我還時(shí)不時(shí)的望望她。
這就是我的好同桌和好朋友。我想,你和你的同桌也別有一番滋味吧!快快動(dòng)起你手中的筆,寫下你們之間的故事,一定會(huì)令你回味無窮的!
同桌三年級(jí)寫人作文【篇3】
我的同桌叫徐子雯,她最突出的特點(diǎn)是慢,慢得像拖拉機(jī)似的,所以我給她起個(gè)外號(hào)叫“拖拉機(jī)”。
她做作業(yè)很慢。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師布置好作業(yè),同學(xué)們立即拿起筆刷刷地寫起來,只有我的同桌還在東張西望,連筆也沒拿出來,更不要說本子了。同學(xué)們的作業(yè)做好開始讓老師改了,她才剛剛做了一道題,結(jié)果少不了一頓批評(píng)。
她背書也慢。讀書時(shí),別人讀得很快,而她卻是用手指著書本,一個(gè)字一個(gè)字地讀,還拉很長的音。我們都會(huì)背了,她一遍還沒讀完,唉,急死人啦!
她收拾東西也慢。放學(xué)鈴聲一響,同學(xué)們麻利地把書本、筆等裝進(jìn)書包,往身上一背就沖出教室到走廊上站隊(duì)。而她呢,正慢條斯理地一件一件往書包里放東西。大家早就站好隊(duì),準(zhǔn)備出發(fā)了,她還沒收拾好,在大家的一再催促下,她才慢吞吞地走了出來。有時(shí)隊(duì)伍已開始走了,她突然醒悟:“糟了,我的家庭作業(yè)本忘拿了。”說畢,一溜煙跑進(jìn)教室去拿,唉,一個(gè)班的同學(xué)只好在走廊上等著她拿好東西再走。
我的慢同桌,你什么時(shí)候才能快起來呀!
同桌三年級(jí)寫人作文【篇4】
他長得不怎么樣,細(xì)長的老鼠眼,淡似清水的眉毛,俏皮可愛的塌鼻子,一張淡紅色的嘴巴正在談?wù)摗皣掖笫隆保掳秃苈N,跟畫眉鳥似的,如果不看前面的“他”,你會(huì)誤以為這位是染色體為女生,但是,他確實(shí)是個(gè)男生。不錯(cuò),此人正是本人的同桌陳錦鵬。
別看他長得很“嫵媚”,我與他坐過三次同桌,對(duì)他的性格了如指掌,總結(jié)起來十個(gè)字:典型書呆子,超級(jí)搗蛋鬼,先不說超級(jí)搗蛋鬼,先說說這個(gè)典型書呆子。
此人書癡書迷書醉程度讓我不得不佩服。他喜歡的書多數(shù)是名著,中國名著,而且書很舊,大多是他爺爺傳給他的,他從不看我們大多數(shù)喜歡的校園小說,只看破破爛爛的“老書”。
某年某月某一日,中午午讀,我在訂正數(shù)學(xué)作業(yè),陳錦鵬正在津津有味地看著泛黃的《封神演義》。“這題怎么做呀?”我遇到了難題,正要問人,發(fā)現(xiàn)四周的同學(xué)們正熱火潮天地暢談,無奈,只好問同桌陳錦鵬了?!袄详?,這題你會(huì)不會(huì)做啊?”我小聲對(duì)他說,一分鐘,毫無動(dòng)靜,我又放大聲音,邊拍帶喊,又是一片無語的沉靜,我問了他N遍,他N次沒反應(yīng)。我忍無可忍,拿起我厚厚的書向他胳膊上拍去。“啊,干什么啊?”哦,感謝上帝他終于對(duì)我的動(dòng)作有所反應(yīng)。“問你題目!”“哦,有必要用書來拍我嗎?推推我就行了”,他嘟起嘴,但目光還在書上。我把題目給他看,他匆匆講解完題目,又迫不及待地把頭埋在書里了。
說起我的同桌,我哭笑不得。
有一次,上英語課,他竟趴在桌子上睡覺,我當(dāng)時(shí)正在認(rèn)真的聽老師講課,他卻打起呼嚕來,我連老師說什么都沒聽到。于是,我就悄悄提醒他,你能不能別出聲,他沒睬我,過了一會(huì)兒,他坐起來對(duì)我說:“煩死了,這么吵,我都睡不著了”我瞪了他一下,又開始認(rèn)真聽課了,誰知,他不睡覺了,反到對(duì)我的頭發(fā)感興趣了。這里摸摸,那里碰碰,我生氣的對(duì)他說,別煩了,可是他偏不聽,還趁我不注意的時(shí)候把我的頭發(fā)高高的舉起來,有時(shí)在我后面做小動(dòng)作,這時(shí)我真的發(fā)火了,我就嚴(yán)肅地對(duì)他說,別折磨我了,不然我就告訴老師了,結(jié)果他卻模仿我的聲音,聽了他講的話,我笑了。因?yàn)樗娴奶猛媪?,真是讓我哭笑不得,心中的火,也消了大半?/p>
她也是班級(jí)的開心果,你看,不管是誰哭了,他都會(huì)主動(dòng)上去關(guān)心,只要哭的人還沒笑,他就會(huì)用盡全力哄他開心,樣子真像一個(gè)小孩子,再說,有時(shí)你對(duì)他客氣,他就對(duì)你客氣,你對(duì)他暴力,他就對(duì)你用雙倍的暴力,有時(shí)只要?jiǎng)e人碰了他,或做了他不滿意的事,他都會(huì)把事情鬧大,搞到不可收拾的地步。
你看,他就是我的同桌——趙成剛,他真是一個(gè)變化多端的人啊!
有一張像蘋果似的小臉蛋,外加一雙亮晶晶的眼睛,那就是我的同桌鄭可依。
一次,我們玩女生抓男生的一個(gè)游戲。鄭可依和羅妲珺抓我和劉太陽,(這是劉陽杰給他自己取的一個(gè)綽號(hào))。開始,我和劉陽杰躲在一個(gè)墻角,鄭可依就在前面,只不過沒有發(fā)現(xiàn)我們而已,我和劉陽杰準(zhǔn)備嚇鄭可依一跳,可是鄭可依比我們還要叫得早呢!嚇得我們一蹦三尺高。原來鄭可依早就發(fā)現(xiàn)我們了,耍了一個(gè)小聰明,這個(gè)小聰明還演得栩栩如生呢!
還有一次,上音樂課的時(shí)候,課才上了一半,鄭可依悄悄的挨了我一下,我不知道是誰干的,還是以為是向芷儀呢,我破口大罵:“上課時(shí)上課,你弄我干什么?”向芷儀說:“不是我搞的。”我們吵得難分難解。就在這個(gè)時(shí)候,鄭可依撲哧一聲哈哈大笑,笑得肚子都疼了,好啊,鄭可依又捉弄我呀,還借口罵人,看我下課怎么教訓(xùn)你。就這樣一次次捉弄我,還害得我現(xiàn)在都不知道用什么辦法對(duì)付這個(gè)作弄鬼呢,而且鄭可依還捉弄我整整三年了!
我的同桌鄭可依真是一個(gè)調(diào)皮又搗蛋的捉弄鬼呀!
同桌三年級(jí)寫人作文【篇5】
在我二年級(jí)的時(shí)候和一個(gè)很兇的女生坐在一起,她叫xu,她是隨機(jī)排位和我坐在一起的。
每當(dāng)我有一句話說錯(cuò)了,她可饒不了我,她是“小老師”。我逃到男廁所也沒用,她會(huì)派好幾個(gè)男生過來,拉我出去。我和她的關(guān)系不怎么好,每次要是我的東西放到她那邊,她就把東西全部扔到地上,就算是在上課也一樣。真想哪天能把她換走就好了,突然有一天老師說:“你和xx換以下座位?!蔽腋吲d得不得了,心想,終于在痛苦中解放啦,萬歲萬歲!
接著是小方同學(xué)做我的同桌,她很溫柔。
每次要是我的東西忘記帶了,她都會(huì)借我。一次,我在操場(chǎng)上摔倒了,她看見了,趕緊扶我去教室休息。有緣的是在課外的奧數(shù)班里我又和她成為了同桌,有時(shí)候我們一起探討問題,一起上下課,我很喜歡這個(gè)同桌。然而有一天,老師說由于有一對(duì)同學(xué)太愛說話,于是把我的同桌換走了,我真的好傷心啊?。?/p>
如果有機(jī)會(huì)我還是很想和我的同學(xué)小方再做同桌!
同桌三年級(jí)寫人作文【篇6】
我同桌是一個(gè)搞笑又讓人厭煩的人。他長著一雙小眼,一雙彎彎的眉毛掛在上面,一個(gè)鼻子和一張總是嘟起來的嘴,一看便是個(gè)調(diào)皮鬼。
有一次上課,我的同桌欠好好聽講,課下教師安置的作業(yè)別提他寫得有多搞笑了。教師讓抄文中的詞語,他寫著寫著看到了一句話:“像用黃絹裱制的小扇面”,這句話中的“絹”和“裱”帶拼音了,所以要組詞,本來應(yīng)該寫“黃絹”和“裱制”,可他硬是省勁寫個(gè)“絹裱”,教師看了今后批評(píng)了他,可不知他是想省勁仍是真不知道怎樣組詞,又寫了個(gè)“黃絹裱”,作業(yè)交上去后,教師又發(fā)了下來,在全班同學(xué)的面前說了他寫的“創(chuàng)作”,其時(shí)咱們都“嘩”一下笑了,有的笑得前俯后抑。從那今后,咱們都愛叫他“黃絹裱”。雖說給同學(xué)起綽號(hào)是不對(duì)的,但是想想他的所作所為,就會(huì)情不自禁地笑作聲來。
有一次上音樂課,由于音樂課是咱們語文教師教的,所以她教咱們唱的是語文書中的詩篇。那篇課文我還不會(huì)背,所以我就在默記,但是就在這時(shí),一個(gè)乖僻的聲響傳了出來:“咱們贊許長江……”他唱得刺耳也就算了,還邊唱邊把手慢慢地?fù)]向我的面前,跟電視上的歌唱家相同,邊唱邊帶那種厚意的動(dòng)作,讓我哭笑不得。
在美術(shù)課上他更是大展宏圖。小手這么一揮,一把雨傘畫好了,看他畫的姿態(tài)感覺有模有樣,有畫家風(fēng)儀,可你若賞識(shí)賞識(shí)便會(huì)知道他的“名畫”了。“呀,這畫的是蘑菇嗎?”一個(gè)同學(xué)問道。我說:“是的”。一陣?yán)^續(xù)了好久的笑聲往后,他說:“可不要小看這把雨傘,這但是我自己規(guī)劃的傘呦!”我的同桌幾乎能吹到太空了。
唉,我的同桌便是這樣一個(gè)令人哭笑不得的人。心愛吧?
同桌三年級(jí)寫人作文【篇7】
今天,我有了五個(gè)同桌,因?yàn)?,陳老師把三張桌子擺成倒英文字母T型,坐了六個(gè)人,所以,我有了五個(gè)同桌。
陳昊天:他是我們的組長,身高143厘米左右,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,不過有些貪玩兒,經(jīng)常在上課時(shí)和汪子豪玩兒橡皮大戰(zhàn),陀螺等,脾氣有點(diǎn)兒不好,一但被人激怒,有時(shí)候若無其事,而有時(shí)候會(huì)4倍奉還。
謝姜文:身高大約142厘米,經(jīng)常考倒數(shù)第幾,吳老師說:“如果沒有他們?nèi)齻€(gè)“歹鬼”,我們班的分?jǐn)?shù)不得了了。”她說的“歹鬼”包括謝姜文,家長會(huì)以后,他想好了,陳老師派我和陳昊天管著,陳老師讓他當(dāng)書記員的原因是想把他的字練好。
黃鵬鵬:三年級(jí)的時(shí)是60米短跑冠軍,班上出名的搗蛋鬼,又一次把陳老師的小黑板搞壞了,他居然沒發(fā)現(xiàn)。
汪子豪:有點(diǎn)體弱多病,原來是數(shù)學(xué)組長,經(jīng)常去醫(yī)院掛水,還偷偷的在上課時(shí)和陳昊天玩橡皮大戰(zhàn),陀螺等小游戲。
葉揚(yáng):我們的英語課代表,很樂于助人,有時(shí)會(huì)發(fā)一些小脾氣,但她一有好東西就會(huì)和我分享。
陳家輝 這就是我的同桌!
同桌三年級(jí)寫人作文【篇8】
說起我的同桌,那可真是囧事連連。他就像一本百科全書,無時(shí)無刻為我解答一切問題;他就像雜耍的小丑,我只要一看見他那滑稽的表情,就忍不住會(huì)哈哈大笑;他的胸襟就像草原一樣寬廣,無論什么事情都不會(huì)計(jì)較。要問起他是誰,他就是我們班的搞笑大王——崔翔宇。
崔翔宇的個(gè)頭并不大,但是不知道他的腦袋里裝著多少智慧,他的眼睛很小,卻炯炯有神。我覺得他就是個(gè)天生的喜劇演員,在我難過時(shí),他就會(huì)突然蹦出來,講一個(gè)笑話把我逗笑。
囧事一:筆帽掛在拉鏈上
考試前的一個(gè)星期里,大家都在緊張的復(fù)習(xí)中,崔翔宇也一樣,他有時(shí)候甚至忘記拔了筆帽再寫字。這天下課,崔翔宇趴在地上找東西,我問道:“小崔,找什么呢?”他聽到我問他,就連忙回答道:“我……我在找筆……筆帽。”我說“我也幫你找吧?!笨墒撬奈木吆欣?,桌洞里都沒有,這時(shí)候,上課鈴響了,他十分沮喪地回到座位上,說:“看來我的筆是今生注定沒有帽子了?!笨墒俏液鋈话l(fā)現(xiàn)筆帽就掛在他的拉鏈上,連忙給他取了下來,我哭笑不得地問:“同桌,你的筆帽怎么掛在拉鏈上了?”崔翔宇卻一覺覺醒的樣子,說:“我想起來了,上課時(shí),我故意把筆帽掛在拉鏈上,想著這樣就不會(huì)掉了,但是我卻忘了,sorry啦,同桌,害得你給我找那么長時(shí)間?!薄肮蔽覀儙讉€(gè)哈哈大笑,說道:“你真是粗心忘事呀!”
囧事二:書鋪開張趣事多
“書鋪開張啦??!書鋪開張啦!”崔翔宇扯著他的大嗓門在班上叫著,不一會(huì)兒,一大群人就跑過來,叫道:“這本書是我的,他答應(yīng)先給我看啦!”“不,這本書是我的,是我的!”崔翔宇不緊不慢地說:“不要擠,前五人都有書看,前五人已經(jīng)把書拿走了,明天再來吧。”大家失望的走開了。怎么回事呢?原來崔翔宇的小說寫出來了,男生們都搶著看,無奈之下,他開了書鋪,每天只限前五人看書,本來以為可以輕松一點(diǎn),可是卻更擠了。這天,崔翔宇的書鋪前人更多了,大家都在搶,只聽“撕拉”一聲,大家頓時(shí)安靜下來,崔翔宇差點(diǎn)哭出來,說:“我的書被你們撕爛了,從今天開始,書鋪再也不開了!”男生們走了,我對(duì)崔翔宇說:“你們男孩真是大手大腳,記住一句話‘吃一塹長一智’?!?/p>
囧事三:打碎瓶子賠償難
為了建立好我們四人小組的友誼,身為總組長,我買了一些草籽,讓大家輪流照顧它們,培養(yǎng)我們的責(zé)任感。大家知道了都說行,只有崔翔宇說:“同桌,你是知道的,我平時(shí)大手大腳的,水澆多了怎么辦?照顧不好怎么辦?還有……”我說:“沒有關(guān)系,只要你盡力了就好?!贝尴栌罘判牧?。終于,他等來了他照顧草籽的這一天,放學(xué)后,我把草籽交給他,可是,在我下樓時(shí),就聽到旁邊的同學(xué)小聲的議論道:“崔翔宇把瓶子給打了!”我不禁打了個(gè)冷顫,快步走上樓去,只見崔翔宇手里拿著我的瓶子碎片,抱歉地說:“真不好意思啊,同桌,把你的瓶子給打了,我明天賠你一個(gè)。”還沒等我說話,他就跑了。第二天,他果然拿了個(gè)瓶子來,不過不是我想要的那種,我對(duì)他說:“謝謝你的好心,心意我領(lǐng)了,瓶子你帶回去吧,正好上次打了你的一個(gè)瓶子,現(xiàn)在抵消了?!贝尴栌罡吲d地手舞足蹈,真像只大章魚。
我和崔翔宇的友誼就像存錢罐里的錢,日夜劇增,日夜劇漲,這就是我的囧事同桌崔翔宇,你喜歡嗎?
同桌三年級(jí)寫人作文【篇9】
我有一個(gè)同桌,他就是我的好朋友王權(quán)龍,他烏黑的頭發(fā)卷卷的,眼睛小小的,鼻子小小的,就連嘴巴也是小小的,唯獨(dú)聲音是大大的。
他背書也很積極。只要是已經(jīng)學(xué)過的古詩,他都搶著背誦。我的另一個(gè)同學(xué)背書背了三十多首,他急了,每次輪到那同學(xué)在老師那里背誦的時(shí)候,他都要爭(zhēng)搶著先背誦,我先,我先來,結(jié)果讓他背誦,他又不能很流暢地背完一首古詩,引得那同學(xué)一陣得意的笑,他也只好低著頭繼續(xù)去大聲朗讀了。
他也很熱心,樂于助人。有一次,我的筆掉地上了,他看見了,幫忙撿了起來,歪著小腦袋說:徐偉軒,你的筆掉了。同學(xué)有什么困難,他都會(huì)第一個(gè)湊上來,打探個(gè)究竟,然后幫別人的忙,他總是這樣熱心。
這就是我的同桌,你想和他交朋友嗎?
同桌三年級(jí)寫人作文【篇10】
在學(xué)校里,你最了解的人肯定就是你的同桌了,那么,你的同桌又是個(gè)怎樣的人呢?
“??!”一聲尖叫劃破天空!打破了教室里保持已久的寂靜,六十雙眼睛齊刷刷地朝我看來。我狠狠地瞪了一眼我的同桌——鄭欣妍,吼道:“鄭欣妍,你什么意思?又發(fā)瘋了?”“你先惹我的,還說我!”鄭欣妍爭(zhēng)辯道。“我惹你沒?”我瞟了她一眼,之后就不理她了,誰叫“好男不跟惡女斗”呢。
以上就是我們的日常,我的同桌,她有一雙圓圓的大眼睛、長頭發(fā)、高鼻梁,還有一雙大耳朵,人稱“暴力女王”。我們平均每天吵三次,最為激烈又搞笑的還屬那一次爭(zhēng)吵。
那天做完操回來,鄭欣妍就不懷好意地瞟了我一眼,我不屑地回了她一眼,不理她。過了一會(huì)兒,她吼了我一嗓子:“池炎夏!”我不抬頭忍住了心中的怒火。突然,她掐了我一下胳膊,這可把我激怒了:“你有完沒完???掐來掐去有意思嗎?動(dòng)不動(dòng)就掐人,我惹你沒?”說完,我又繼續(xù)做我的事。
“我東西呢?”她不依不饒地說道。
“我又沒動(dòng),問我干什么?”我瞪了她一眼。
鄭欣妍急了:“不是你動(dòng)的誰動(dòng)的,就你知道我那東西放在哪!”
我被她搞糊涂了,我什么時(shí)候動(dòng)過她東西了?“我告訴你,我!沒!動(dòng)!”我盯著她從嘴里蹦出幾個(gè)字,“不想跟你講話,一講就來氣??!說完,朝她翻了個(gè)白眼,忙我的去了。
下課了鄭欣妍懇求道:“池炎夏周練借我抄?”“為什么要借你?。磕闵险n還對(duì)我吼呢!怎么下課就變了個(gè)樣呢?”我怪聲怪氣地回道。她一下子接不上話,只好灰溜溜地走開了。
鄭欣妍走了以后,我在后面偷笑,心里樂開了花,叫你敢亂吼我,不吼不借,吼了更不借!哈哈哈……
不過,我們也有和諧的一面,數(shù)學(xué)林老師叫我?guī)退a(bǔ)數(shù)學(xué)。自主課的時(shí)候,她把數(shù)學(xué)考卷拿過來叫我教她做題,我那時(shí)想做作業(yè),回頭看了她一眼,因?yàn)檫@是林老師的要求,我只好放下手中的筆,眉頭一皺,開始教起來。在期末考試的時(shí)候,她數(shù)學(xué)取得了不錯(cuò)的成績(jī),我感到很自豪!
自從和鄭欣妍成了同桌之后,雖然有爭(zhēng)吵,但我的生活也多了一份樂趣?,F(xiàn)在,她不會(huì)像以前那樣暴力了。我跟她約法三章,她肯定得順著我,因?yàn)?,她還需要我的周練呢!現(xiàn)在想想,有這樣一個(gè)冤家做同桌,好像也挺不錯(cuò)的呢。
七年級(jí)寫人作文十三篇
相信大家都經(jīng)歷過寫作文吧,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。好作文應(yīng)該做到以理服人,以情動(dòng)人,以趣引人。怎么樣才算是寫好作文了?以下是小編精心收集整理的七年級(jí)寫人作文十三篇,帶給大家。相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
七年級(jí)寫人作文【篇1】
我對(duì)童年的回憶,大都源自于父親,原因很簡(jiǎn)單,小時(shí)候的我,很聽話,不會(huì)像姐姐和弟弟那樣總是哭哭啼啼的所以,媽媽照顧我的時(shí)間便漸漸縮短,只好是爸爸來陪我,對(duì)童年的回憶,有爸爸便占了一大半。
爸爸脾氣很暴躁,說話、從不考慮后果是怎樣的,這也是他只照顧我,而不會(huì)照顧姐姐、弟弟的原因,偶爾媽媽忙的時(shí)候,他照看一下姐姐,可一旦姐姐哭的時(shí)候,他便生氣地說;“別哭了,好煩?!彪S后便將姐姐放在奶奶那兒溜之大吉了。
雖說這樣,但爸爸對(duì)我們姊妹三個(gè)還是有源源不斷的愛爸爸不善言語,即使他是關(guān)心我們,但他說出來的話就像是在呵斥,所以使人不能很容易地接受,就連和爸爸相處了十幾年的媽媽也與我們不盡相同,常常會(huì)因?yàn)榘职值恼Z氣而吵架。
那天天氣很涼,我只穿了一件很單薄的衣服,出門時(shí),爸爸、媽媽異口同聲地對(duì)我說;“天氣涼,多穿點(diǎn)衣服?!笨伤麄兊目跉鈪s形成了鮮明的對(duì)比,一個(gè)溫柔,一個(gè)卻暴躁。我“撲哧”地笑了,媽媽便指責(zé)爸爸:“你真是的,明明是關(guān)心,可從你的口里出來就成了呵斥,真是狗嘴里吐不出象牙來
”“媽,不就一件衣服嗎?用不著這樣吧!爸爸也是為我好嘛!”媽媽還沒說完,便被我的話打斷了,爸爸邊說:“還是我女兒和我親呀!快去穿衣服去吧!”我看到的作文經(jīng)常是寫父親嚴(yán)厲,雖然我的父親也是如此,而我也經(jīng)常因?yàn)榘职值暮浅舛奁?,但我能夠理解父親,知道他永遠(yuǎn)是在為我們著想,只是方法與母親們不同而已,我同樣也知道:“父愛不必說出口?!?/p>
七年級(jí)寫人作文【篇2】
你丟人,偷零食,你媽就打你。這是我奶奶的順口溜。
太陽快要落山的時(shí)候,奶奶回來了。她個(gè)子不高,但是臃腫,走路很慢,右腳向外蜷曲,總是聽到吱吱的聲音。她的鞋子總是舊的,即使是在過年的時(shí)候。她總是把新鞋扔在角落里,她說“舊的很舒服”。我也試過一雙鞋穿太久,但換來的是同學(xué)的嘲笑和各種破洞帶來的恥辱,我并不覺得舒服。從那以后,我再也沒有穿過有洞的鞋子去上學(xué),但我明白奶奶有權(quán)穿舊鞋。
奶奶回來會(huì)怎么樣?她一定是來嘮叨的?!澳闫拮拥哪赣H回來了嗎?”奶奶用她別扭的重慶話問?!斑€沒有?!薄澳銈兡贻p人就是不回家,這么晚還不回來做飯?!蔽肄D(zhuǎn)身進(jìn)屋,沒有理會(huì)奶奶的責(zé)備。爸爸媽媽回到家,奶奶說:“累了,坐下來打一會(huì)兒鼾?!蹦棠逃腥鲋e的權(quán)利。
那一天,秋風(fēng)颯颯,太陽高掛,正是制作干辣椒的合適日子。奶奶一大早就拿著一把新鮮的青椒和紅辣椒開始了忙碌的一天。步驟很簡(jiǎn)單,拿把菜刀把繩子上的辣椒串切下來就行了,難的事情重復(fù)幾百遍。整整一天。奇怪的是,奶奶不吃辣。第二天,外婆要串,媽媽喊夠了。怎么才能多吃點(diǎn)?奶奶回答說:“你們年輕人懶,怕麻煩。這時(shí)候弦多了。冬天,你想吃就吃?!痹瓉砟棠逃谐缘臋?quán)利,什么都不做。
奶奶老了,真的老了,和我小時(shí)候沒什么區(qū)別,但是我沒有奶奶的辛苦和擔(dān)心。奶奶一生茁壯成長,因?yàn)樗龂L到了貧窮的滋味。奶奶很啰嗦,因?yàn)樗量嗔艘惠呑?;奶奶一生平凡,卻能在漆黑的夜晚用生命的光輝照耀空。
七年級(jí)寫人作文【篇3】
小時(shí)候過生日,外婆包餃子,她會(huì)在某個(gè)餃子里放進(jìn)一顆紅棗,并大膽預(yù)測(cè),吃到棗子的人會(huì)心想事成,每次我總是吃到紅棗,總是對(duì)未來充滿希望。很久以后才體會(huì)到,餃子里裹的是外婆為我預(yù)測(cè)的美麗世界?!?/p>
我的童年是在外婆家度過的。那是個(gè)依山傍水的江南小鎮(zhèn),有著淳樸的民風(fēng),有著我最美好的記憶。
小時(shí)候過生日,外婆包餃子,她會(huì)在某個(gè)餃子里放進(jìn)一顆紅棗,并大膽預(yù)測(cè),吃到棗子的人會(huì)心想事成,每次我總是吃到紅棗,總是對(duì)未來充滿希望。很久以后才體會(huì)到,餃子里裹的是外婆為我預(yù)測(cè)的美麗世界。
那時(shí)我很調(diào)皮,爬墻,爬樹,在街上和男孩子四處瘋跑,餓了,就回來找東西吃,外婆就會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做碗面條,加點(diǎn)香蔥、雞蛋、青菜,香噴噴的。因我特愛吃,長得胖胖的。外婆說,愛吃好呢,愛吃的人會(huì)很樂觀,不容易被擊倒。
外婆能做一手好菜,平常之物到了她卓絕的手藝下,變得不同凡俗,金黃澄明的煎蛋、碧綠雪白的青菜肉末豆腐、綠皮黃肉爽口清香腌青茄子、發(fā)菜燉豬蹄、黑木耳粉絲炒白菜、靈芝燉土雞湯……素凈清淡的飲食,加入了精致與恬淡,瑣碎的生活也平添了幾分樂趣。
聽說,外婆年輕時(shí)是一個(gè)美女,冰肌雪膚,秀發(fā)如云,容貌姣妍,廚藝精湛,試想,一個(gè)蘭心蕙質(zhì)的女子掌勺,將平常生活里乍現(xiàn)的一絲靈感,運(yùn)用到家常小菜中,讓舌頭狂歡,齒頰留香,想想,也分外的賞心悅目。
外婆的婚姻大事是父母定的。經(jīng)媒人介紹,她嫁給了一個(gè)香港的商人,生活美滿幸福。然而命運(yùn)弄人,__時(shí),外公回鄉(xiāng),被人拉走了,從此音信全無。那時(shí),媽媽才兩歲。
外婆拒絕再嫁,獨(dú)自把孩子養(yǎng)大。后來,因外婆做事爽快能干,人緣極好,成了村里的干部,又因外婆廚藝出眾,村里的紅白喜事,都會(huì)邀請(qǐng)外婆到祠堂里掌廚,大家吃到美味的菜肴,自然滿心的歡喜。外婆做的菜像被施了魔法,吃了的人都會(huì)感到快樂,是外婆把快樂放進(jìn)了菜肴里,還是外婆的快樂通過菜感染了別人?
外婆樂觀善良,勤勞儉樸,村里的人都很尊敬她,從小她就教導(dǎo)我求人不如求己,對(duì)人和善,好人有好報(bào),壞人自有壞報(bào)的道理。
那時(shí),嬸嬸的丈夫過世了,作為鄰里,外婆很熱心幫助她,大家的關(guān)系越來越好了。嬸嬸當(dāng)時(shí)很感動(dòng),說您老了也不必?fù)?dān)心,我的兒子就是您的兒子,以后,大家就是一家人了。也許農(nóng)村的封建思想作祟,外婆想到年老了也有半個(gè)兒子照顧和送終,不由喜出望外。嬸嬸蓋房子的事情,她前前后后盡了不少的力,還送了一塊地給她。
嬸嬸是算命的,聽說算得很準(zhǔn)很神,慕名而來的商賈越來越多,嬸嬸的生意越來越紅火,生活好起來了。漸漸地,她覺得外婆是一個(gè)包袱,以后她老了還要照顧她,太麻煩了,就有意疏遠(yuǎn)她,叫人拿點(diǎn)物品到外婆家,說以后就別來往了。外婆感到震驚和憤怒,拒絕收下東西。
那件事后,沒聽到外婆怨恨嬸嬸,只是沒有聽到她提起嬸嬸了。她還是平淡寧靜過日子,做點(diǎn)小生意,后來村里的分紅越來越多了,給每個(gè)村民買了醫(yī)保社保,外婆生活也挺富足的。
我問外婆,你真的一點(diǎn)也不恨嬸嬸?外婆說,吃一塹,長一智,拿得起,放得下,人生就像一盤大雜燴,酸甜苦辣什么都有呢。
于是,在今后很長很長的歲月里,在無數(shù)悲歡離合的盛宴里,我便懂得,有一道菜叫做拿起,另一道菜叫做放下,你會(huì)更容易獲得快樂。
外婆除了經(jīng)常做菜給我吃,還教我做菜,說先要材料新鮮質(zhì)好,其次,要用心烹飪,只有用心去做,才會(huì)掌握好咸淡酸甜的毫厘,菜肴才會(huì)美味,還說,做菜亦是做人,只有用心,平凡的生活才會(huì)感到別致的樂趣和快樂。
外婆的家就在村口,天氣熱了,有小孩經(jīng)常過來借水桶,打一桶清涼的水洗臉洗腳,或在池塘旁邊玩耍,丟了東西下去,也來外婆家借家伙撈東西,外婆總是笑呵呵給建議;聽見小孩在打架,外婆也會(huì)走出門去勸架,帶著哭哭啼啼的小孩回來包扎;心情好時(shí)就做點(diǎn)美味的小糕點(diǎn)分給大家吃;果園的芒果、龍眼、木瓜、草莓之類豐收了,她也給鑰匙鄰里,讓他們自己摘點(diǎn)吃。外婆待人慈善,村里不論大人小孩都很喜歡她。
外婆今年77歲了,身子還硬朗著,雖然獨(dú)居,但一點(diǎn)也不寂寞,空閑了,打打太極,種點(diǎn)小菜,下午和村里的老人打天九,聽粵曲,吃飯的時(shí)候,她會(huì)捧著飯菜到隔壁巷口一邊吃一邊和那里歇息的人說笑。妹妹常說,姐,你不覺得外婆她很幸福嗎?
天冷了,我會(huì)想起外婆,打電話提醒她添加衣服,她就會(huì)問我:“什么時(shí)候過來?想吃什么了?我弄給你吃?!钡搅送馄偶遥屯馄抛谝黄?,吃著一道道她精心做的小菜,感覺里面加入了陽光和心意,吃在心里很溫暖。
每次去外婆家,她做的菜總是不一樣。我說,做那么多菜,太麻煩了,我隨便吃什么都可以。外婆說,吃不同味道的菜會(huì)有不同的感覺啊。是的,要是每天吃枯燥的食物,我們又怎樣期待著新鮮的未來?愛吃的人如此,做菜的人也如此吧。
七年級(jí)寫人作文【篇4】
他,不高的個(gè)子,一頭短發(fā),白凈的臉龐,上課時(shí)總會(huì)在鼻梁上架起一副眼鏡,頗有些博士的形象。可摘下眼鏡,他又顯得活潑與機(jī)靈。他擅長電腦,電腦技術(shù)樣樣精通。通過我短暫的介紹,你能猜出他是誰嗎?如果不能,且聽我一一道來。
他的性格比較外向,有一張能說會(huì)道的嘴。正是如此,他有時(shí)候在上課中趁著老師不注意便開始講話,他不講話沒關(guān)系,一講起話來便一發(fā)不可收拾,他講起話來猶如滔滔江水連綿不斷,不認(rèn)識(shí)他的人可能還以為他“滿腹經(jīng)綸”,正在“傳授知識(shí)”呢;他與同桌、后排講話時(shí),常常眉飛色舞、聲情并茂,十分地生動(dòng),為此也引得他同桌與后排同學(xué)忍俊不禁;他在上課講話的時(shí)候十分地忘我,老師走到他身后有時(shí)都渾然不知,繼續(xù)自己的“長篇大論”,直到老師提醒他,他這才回過神來,繼續(xù)認(rèn)真聽課。但他上課大部分時(shí)間還是認(rèn)真聽課。他上課發(fā)言很積極,是因?yàn)樗哪X子動(dòng)得很快,常常能在別人思考的時(shí)候就回答出來了。因?yàn)樗朴谒伎迹运目荚嚦煽?jī)也挺優(yōu)秀。
他還對(duì)電腦技術(shù)很感興趣,電腦技術(shù)樣樣精通,修理電腦對(duì)他而言就是小菜一碟。據(jù)說我們班的博客還是他創(chuàng)的呢!同時(shí),他也擔(dān)任著我們班網(wǎng)管這一職務(wù)。
記得有一次上地理課,老師要使用電腦,可是老師的卻打不開,他沖上前去幫忙。經(jīng)過一番查看之后,他懷疑是殺毒軟件的控制,可退出了殺毒軟件之后,反而出現(xiàn)了一串更為奇怪的字母。這下,他短暫思考之后,認(rèn)為是惡意程序和病毒木馬篡改了文件的屬性。再一次地查看,最終事實(shí)與他的猜想吻合了。文件名后應(yīng)該是ppt,可是這個(gè)文件之后卻是exe,隨后,他冷靜思考,希望在文件屬性里面找到突破口,消除病毒文件??墒屡c愿違,病毒文件依舊存在。此金額,講臺(tái)下的同學(xué)逐漸開始對(duì)他產(chǎn)生了質(zhì)疑,可同學(xué)施加給他的壓力轉(zhuǎn)化為了動(dòng)力。突然,他靈光一現(xiàn),一下子就來了思路。他打開了“控制面板”,點(diǎn)擊了“文件夾選項(xiàng)”,更改了好幾個(gè)選項(xiàng)。再看看所在的文件夾,沒有病毒的“浴火重生”,再將之前的刪除,便能照常使用了。
通過以上的介紹,你知道他是誰了嗎?他就是于昶晟。
七年級(jí)寫人作文【篇5】
我的弟弟活潑又可愛,胖乎乎的小臉蛋白里透紅,嫩嫩的,只要輕輕地碰一下,你就會(huì)有想使勁地掐一把的念頭。一雙黑溜溜、水汪汪的大眼睛看著你,就像是在與你說話。可他一笑起來,眼睛就瞇成了一條細(xì)縫,有時(shí)甚至連縫也看不見了。
我的弟弟還是我們家的開心果。他帶給了我們很多歡笑,有時(shí)也讓我們哭笑不得。
就說那一次吧。我坐在沙發(fā)上看電視,弟弟正在睡著大覺?!罢婧茫y得今天這么清靜,我可以盡情看我喜歡的節(jié)目!”不知什么時(shí)候,弟弟醒了,起來后,他捧著個(gè)氣球東走走,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋找著屬于他的樂趣。我假裝沒有看見他,繼續(xù)看電視。他可不樂意了,舉著氣球圍著茶幾在我面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我都快被他弄暈了,于是趁他不注意,一把搶過他的氣球,扔得離電視機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這下糟了,他一屁股坐在地上大哭起來,眼淚嘩嘩直流。我慌了,連忙把他抱起來,想方設(shè)法哄他,逗他,可他就是哭個(gè)不停。沒辦法,我只好撿起氣球送到他手上。弟弟接過氣球,立刻停止了哭泣,趕忙從我身上滑下去生怕我又會(huì)搶走一樣跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他又笑呵呵地玩了起來??矗@就是我可愛的弟弟,有趣吧。
雖然弟弟只有一歲多,很多話還不會(huì)說,但是他很有主見,會(huì)做很多事情了。只要他做了自己認(rèn)為了不起的事情,就會(huì)豎起自己的大拇指傻乎乎地看著我們笑,希望我們表揚(yáng)他。
那天我們?cè)趶V場(chǎng)上玩健身器材。玩著玩著,弟弟渴了,他慢慢地走到我們帶的袋子面前,示意要喝奶,自己抱著喝了后,對(duì)著我和媽媽豎起了大拇指,搖啊搖,好像在說:“我了不起吧?”我們看見了,拍手夸他:“第一!第一!”話音還沒落,嘭——,原來是弟弟看我們表揚(yáng)他,自己得意地想奔跑,結(jié)果摔了一跤。看來這一跤摔得不輕,半天他還在“嚶嚶嚶”地哭過不停,媽媽趕緊跑過去抱起他才停聲。唉,弟弟真是讓我們哭笑不得啊。
對(duì)了對(duì)了,我的弟弟叫黃哲川,很喜歡家里來客人,你也來我們家做做客吧!
七年級(jí)寫人作文【篇6】
我的姐姐是班長,并且還是班里的“三道杠”,我的姐姐。她剪了一個(gè)清爽的學(xué)生頭,額前留著短短的流海兒。彎彎的柳葉眉下頭長著一雙明亮的水眸子,高高的鼻梁,紅潤潤的小嘴巴。她異常愛笑,笑聲如銀鈴般響亮。我的姐姐不僅僅長得漂亮,并且還十分刻苦學(xué)習(xí)呢!
記得有一次,姐姐去參加市重點(diǎn)初中-金山中學(xué)的升學(xué)考試。可剛好這天她發(fā)燒了,并且燒得異常厲害,臉蛋燒得紅紅的,全身打著哆嗦。媽媽看見了,心疼地說:“寶貝兒,你燒得那么厲害,還是別去考試了。”姐姐聽了,有氣無力地說:“不行,不行,做事不能半途而廢!”媽媽毫無辦法,只好讓她去了。就這樣,姐姐拖著疲倦的身子來到學(xué)校。開始做題了,她認(rèn)真地看著題目,但一道道題把姐姐弄得頭暈?zāi)X漲??山憬銖?qiáng)忍著,鼓起勇氣做起來。做完后,還反復(fù)地檢查了幾遍,直到下課鈴響了,才把試卷交到講臺(tái)上。第二天,教師公布了成績(jī),結(jié)果姐姐考上了金山中學(xué)。這時(shí),她那蒼白的臉上露出了甜甜的微笑。
姐姐刻苦學(xué)習(xí)的精神一向鼓舞著我!
七年級(jí)寫人作文【篇7】
枇杷是美麗觀賞樹木和果樹。果味甘酸,供生食、蜜餞和釀酒用;葉曬干去毛,可供藥用,有化痰止咳,和胃降氣之效。木材紅棕色,可作木梳、手杖、農(nóng)具柄等用。下面給大家分享一些七年級(jí)枇杷作文600字,希望對(duì)大家有幫助。
七年級(jí)枇杷作文600字1早上起床,我發(fā)現(xiàn)茶幾上多了一樣?xùn)|西——枇杷。
袋子里的枇杷金黃金黃的,圓圓的枇杷外面還包著一層白色的絨毛,摸上去癢癢的。剝開枇杷的衣裳,露出了圓潤、飽含水分的嫩黃色果肉。這一大堆鮮嫩的枇杷,對(duì)于我這個(gè)吃貨而言,是何等的誘惑。我趕緊咬了一口,那誘人的黃色汁水直流口中,一股酸甜可口的滋味很快從舌尖直沁肺腑。
當(dāng)我吐出一顆枇杷籽,媽媽便猜道:“你這個(gè)枇杷只有兩顆籽?!蔽亿s緊咬下果肉把枇杷籽全吐出來一看,果然只有兩顆?!懊傻陌?我不信,再來一次?!边@次我挑了一個(gè)最大最黃的枇杷,剝開果皮,輕輕地咬下一小口果肉,然后吐出其中的一顆籽,馬上遮住枇杷,不讓媽媽看見。媽媽拿著我吐出來的籽仔細(xì)看了又看?!坝兴念w籽!”媽媽回答。等我把所有的枇杷籽全吐出來一數(shù),還真是四顆。我好奇地問媽媽:“哇塞,你是怎么做到的呢?”“讓我來猜猜,”爸爸笑著說:“每個(gè)枇杷中的籽都是圍成一個(gè)球形,每個(gè)籽的形狀都是這個(gè)球的一等份,所以我想你媽媽是根據(jù)你吐出來的第一顆籽判斷出大約有多少顆籽的,是嗎?”媽媽看著爸爸笑而不答,對(duì)我說:“昊昊,你覺得呢?”我仔細(xì)觀察著剛剛吐出來的枇杷籽,把它們合起來。果然,前面兩個(gè)湊成一個(gè)小球,后面四個(gè)也湊成了個(gè)小球。接著,我又剝了幾個(gè)枇杷,邊吃邊猜,結(jié)果都證明爸爸前面說的那句話是對(duì)的。
小小的枇杷都蘊(yùn)含著這么大的奧秘,如果我們留心觀察生活中的每一件事物,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
七年級(jí)枇杷作文600字2我非常喜歡吃枇杷,枇杷酸酸甜甜的,極其美味!在一個(gè)蚊子滿天飛的中午,我們到河邊去采枇杷。當(dāng)然,在河邊蚊子會(huì)更多。
出門前,天空中布滿了烏云,本以為會(huì)涼快些??傻搅瞬设凌说牡胤?,太陽又開始炙烤著大地了。我們穿過一條隱蔽的小路,一眼望去,枇杷樹雖然只有一行,可似乎已經(jīng)到達(dá)了宇宙的盡頭。如果有兩三行的話,那豈不是摘也摘不完了?枇杷樹很大方,把樹枝壓得很低,好讓我們采個(gè)夠,還給我們撐起了遮陽傘,要不然我們?cè)缇秃谷缬晗铝?。我和媽媽東采一點(diǎn),西采一點(diǎn),一時(shí)竟忘掉了炎熱。
不知不覺,我似乎把爸爸給忘了。轉(zhuǎn)頭回望,爸爸居然踩在梯子上采枇杷。那里的枇杷有的大,有的小。大的有三根棒棒糖那么大,小的比大拇指的指甲蓋還要小一點(diǎn)。枇杷們都團(tuán)團(tuán)抱在一起,就像一家人一樣。有的一家不止三口,有四口、五口、六口……采枇杷的時(shí)候,總是連著枝條,把不愿分開的枇杷一家一齊折下來。
我和媽媽跑過去疑惑地問:“哪里來的梯子呀?”爸爸邊采枇杷邊說:“不是在地上放著么?”我們竟然都沒看見。我也嘗試著爬上梯子登高采枇杷,往下一看,感覺有點(diǎn)高,腿也有點(diǎn)軟。媽媽在下面說:“別怕,媽媽在下面呢!”我漸漸放大膽子開始采枇杷。有意思的是,我發(fā)現(xiàn)這棵樹上有兩種枇杷:一種是白沙,一種是紅種。爸爸說,白沙的一個(gè)樹枝是嫁接過去的。相對(duì)而言,白沙的肉質(zhì)偏白,紅種的肉質(zhì)偏黃,白沙的口感比紅種要鮮甜。
我采了滿滿兩籃枇杷,心滿意足地打道回府?;氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn),我也付出了慘痛的代價(jià)——我被蚊子攻擊了,怪不得我的小拇指會(huì)那么癢!
七年級(jí)枇杷作文600字3今天我去參加文學(xué)社時(shí),全老師宣布要帶我們和家長一起去西廬生態(tài)園摘枇杷,當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí),教室里頓時(shí)大開了鍋,要不是全老師制止,我們?nèi)猿两谂d奮和喜悅之中。
在去的路上,我激動(dòng)萬分。終于到西廬生態(tài)園了,先是一些家長為我們示范,但是沒有幾個(gè)人在認(rèn)真看,我們都迫不及待地想摘枇杷,便去小枇杷樹上摘。家長示范完了,我們就排起了長隊(duì)伍,準(zhǔn)備到大枇杷樹上摘枇杷。一開始我還是興致勃勃的,但當(dāng)我前面一個(gè)人上去時(shí),我就有一點(diǎn)猶豫了。到我啦,但我心里還是有一點(diǎn)害怕,最終,在家長、老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,慢慢地爬上了梯子。我一步一步地爬,生怕掉下來,到了倒數(shù)第四格時(shí),我就不敢往上爬,開始摘枇杷了??墒且?yàn)榍懊娴娜税训紫碌蔫凌硕颊炅?,只剩下一些爛的枇杷,我只好在往上爬一格。枇杷到了我的手中,我都不敢把它安全的放到別人手中,只好手一松,枇杷掉了下去。此時(shí),我害怕地都出現(xiàn)了一些幻覺:感覺身體在往后仰,我嚇地馬上下來了。
回去的路上,我看著那滿滿一筐的枇杷,心花怒放,口水都快流下來了。此時(shí)的太陽十分燦爛,我的笑容也像這太陽一樣十分燦爛。
回到了教室,老師先讓我們每人挑了四個(gè)枇杷,兩個(gè)給家長,兩個(gè)給自己。我們先把枇杷洗凈,便開始品嘗了。我先看了看我的這個(gè)枇杷,金黃金黃的。再聞一聞,一股清涼撲鼻而來。再撥開一點(diǎn),聞一聞都有一點(diǎn)甜甜的味道了呢。接著我們把枇杷全撥開了,淡淡的黃色的果肉露了出來,先舔一口,如蜂蜜般甜甜的味道在舌尖環(huán)繞。再咬下一口,哇,太美味了!
我吃著自己勞動(dòng)的果實(shí),心中無比開心!
七年級(jí)枇杷作文600字4我的家鄉(xiāng)在德清,我愛家鄉(xiāng)的枇杷。
秋末冬初,枇杷樹開出了一朵朵淡黃色的小花。枇杷花在臘月開得最盛,有"負(fù)雪揚(yáng)花"的美名。枇杷花很小,雖然沒有玫瑰、牡丹的嬌艷,但在萬物凋零之際散發(fā)出淡淡的清香,讓人陶醉。
冬去春來,枇杷樹上結(jié)滿了青青的果子,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在"琵琶"形的綠葉之間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠一片,像是用翡翠裝點(diǎn)起來。到了四、五月份的時(shí)候,碧綠的枇杷樹上掛滿了枇杷,它們猶如一盞盞金燦燦的小燈籠,夾雜在綠葉中,真像是金果壓枝,燦若群星。
枇杷的品種很多,有酸甜可口的"早鐘6號(hào)",有橢圓形的"長虹",有又大又紅的"解放鐘",有扁扁圓圓的"橘子紅"……它們品種不同,"長相"也不同,香味也各異,但無論是哪種,一吃便會(huì)讓你口水直流。
枇杷先是青色的,隨后才變成黃色。沒有成熟的枇杷酸溜溜的,成熟了就甜津津的。有時(shí)候吃太多的枇杷,酸得牙齒都快掉了。你知道嗎,枇杷雖然成熟了,但還是有點(diǎn)兒酸味。我迫不及待地剝開它那又黃又薄的"外衣",里面的果肉晶瑩剔透,咬一口,汁水橫溢,香味便溢滿了嘴,有種軟軟甜甜的滋味,令人回味無窮。
枇杷又名"甜蜜",是果中之王。枇杷的全身都是寶,樹??梢杂脕碜鲋兴?樹葉可清熱、治胃病;果肉的營養(yǎng)很高,它含有大量的維生素A、B、C,常吃對(duì)兒童發(fā)育很有幫助,而且可以止咳、潤肺、清熱、利尿。
我愛你,家鄉(xiāng)的枇杷!
七年級(jí)枇杷作文600字5枇杷是我家鄉(xiāng)塘棲的特產(chǎn),它馳名中外。每年的五六月,枇杷成熟了,暢銷全國各地。我為家鄉(xiāng)的枇杷感到驕傲!
每當(dāng)冬天大雪紛飛時(shí),枇杷樹不畏嚴(yán)寒,挺立在風(fēng)雪之中。樹上還開出雪白的小花,散發(fā)出淡淡的清香呢。
春天到了,在春雨的滋潤下,枇杷樹充滿了青春活力,它的葉子還綠得發(fā)亮呢!
每年初夏,枇杷果便成熟了。它的顏色起先是青色的,慢慢地變成了淡黃色,然后變成了黃色,最后變成了橙黃色。枇杷果大的像乒乓球,小的像桂圓。近看枇杷皮上有一層絨毛。如果你走進(jìn)枇杷園,枇杷像一只只小紅燈籠高掛枝頭,好誘人啊!
枇杷的種類有二十幾種,主要分為三大類:草種、紅種和白沙。草種中的“紅毛丫頭”最有名,果肉又嫩又鮮,可與白沙枇杷媲美!很受顧客們的好評(píng)。紅種皮色紅,個(gè)兒大,特別甜,是送人的佳品。白沙中的軟條白沙是枇杷中的精品。聽爺爺說,塘棲枇杷在唐代就被列為貢品,是獻(xiàn)給皇帝吃的。
那天,媽媽買回一大籃枇杷,我看了口水都快流下來了。我迫不及待地拿了一個(gè)最大的白沙枇杷,把皮剛剝開,只見皮兒卷了起來。咬一口,甜滋滋的,回味無窮啊!真是“不吃不知道,一吃忘不了”啊!其實(shí),枇杷的味道是甜中帶酸的。有一次,爸爸買了許多枇杷。我趕緊吃了起來,一下子吃了好多。結(jié)果吃完飯時(shí),我連豆腐、飯粒都嚼不動(dòng)了,牙齒酸死了。
枇杷渾身都是寶,枇杷葉制成止咳糖漿,止咳嗽;枇杷花可以泡茶,清香而又潤肺;枇杷果是美味的水果,也可以制成果醬,還可以制成罐頭食品出口呢!
塘棲枇杷甲天下!我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——枇杷!
七年級(jí)寫人作文【篇8】
趙梓涵和趙梓濤是姐弟倆,姐姐有時(shí)喜歡弟弟,有時(shí)討厭。這個(gè)令人頭疼的弟弟總是把家里搞得一團(tuán)糟。
平時(shí)你可別看趙梓濤在媽媽面前“裝腔作勢(shì)”,一副乖巧的樣子,其實(shí),他可機(jī)靈著呢!只要趙梓涵和趙梓濤單獨(dú)玩耍時(shí),趙梓濤就會(huì)分分鐘“原形畢露”。
放了暑假的第一天,他雖然沒有像平時(shí)一樣放肆地玩兒,因?yàn)樗目荚嚦煽?jī)還不知道。但這天,趙梓濤也沒有多安分。直到晚上。
那天晚上,可以查分了,趙梓濤緊張地問媽媽:“媽媽,我考了幾分啊!”
還沒等媽媽回答,趙梓涵已經(jīng)笑的直不起腰了,“哈哈!幾分!哈哈……”
姐姐笑了一會(huì)兒,對(duì)弟弟說:“幾是代表一位數(shù)時(shí)才說的?!庇窒氲侥莻€(gè)“幾分”,姐姐又笑了老半天。
這時(shí),聽見媽媽說:“語文95,數(shù)學(xué)91,我再査查你們同學(xué)考了多少分……”
姐姐又急著問:“他算第幾?”
“嗯——第二?不,是第四。”“就他這點(diǎn)分得第四?我都懶得信!”姐姐有些不相信。
趙梓涵發(fā)現(xiàn),弟弟趙梓濤拿出了昨天沒吃的蛋糕還有兩瓶酸奶來慶祝自己第四名。
趙梓涵本以為弟弟今天晚上會(huì)安分一晩上,可她想錯(cuò)了。晚上趙梓淎就把家里整得跟遭了小偷似的。就連角落里的衛(wèi)生間也不放過。
第二天,弟弟趙梓濤就給自己制定了一份“每日玩耍計(jì)劃”——除完成每日假期規(guī)定作業(yè)以外,剩余時(shí)間全都用來玩耍。
當(dāng)然,弟弟完成每日必事項(xiàng)之后,還會(huì)有一個(gè)額外項(xiàng)目——搗亂姐姐。
那天,趙梓涵正在書桌前寫作業(yè),她的老弟——趙梓濤就神不知,鬼不覺地出現(xiàn)在她面前,說:“媽媽叫你!”說完,他們就跑了。姐姐馬上跑去找媽。
媽媽一臉疑惑地對(duì)她說:“我叫你干啥了?沒有叫你。”看來,姐姐被弟弟騙了!
有時(shí),姐姐和弟弟吵架,沒理的弟弟總是會(huì)說出一些胡編亂造的理由來,令人無法反駁。這姐弟倆在一起,總有新鮮事兒發(fā)生。
七年級(jí)寫人作文【篇9】
在石塔寺公交站臺(tái),有一個(gè)小推車流動(dòng)攤點(diǎn)。一位老奶奶每天推著小車,在街頭叫賣玉米,她就是“玉米奶奶”。
“玉米奶奶”一頭銀發(fā),精神氣十足,身著一件大紅色的圍裙,一臉笑呵呵的模樣,從她面前冒著熱氣的鍋里,飄出陣陣香氣。
“玉米奶奶”名叫趙慧蘭,是地地道道地?fù)P州人,她今年已經(jīng)72歲了,為了補(bǔ)貼家用,她在石塔寺附近擺起了小攤,玉米、蘭花干、茶葉蛋、年糕等都是她的拿手小吃。趙奶奶把攤子收拾得很干凈,車上有個(gè)小煤爐,上面放著兩口鐵鍋,一邊放著茶葉蛋、年糕、蘭花干,另一邊則煮著玉米。
每天早晨七點(diǎn),她就要去石塔寺菜場(chǎng)購買擺攤的食物,買過菜后她又急匆匆地趕回家,因?yàn)槭澄镆?jīng)過幾小時(shí)的煮制才能入味。到了下午三點(diǎn)鐘,她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出攤,晚上的生意會(huì)更好,所以趙奶奶一直到夜里十點(diǎn)鐘才收攤回家。
趙奶奶做生意,講誠信,茶葉蛋是用熬制的醬油煮出來的,同樣是3元錢的玉米,但是她這兒的個(gè)頭很大,而且又糯又甜,幾乎每一根都差不多大,她說:做生意要賺良心錢!
一提起“玉米奶奶”,附近的人都夸她。一次,一位市民買玉米后忘了找錢,“玉米奶奶”顧不上看攤子,拿了零錢就追了上去。她說:別人忘找的零錢,得到的再多也是不義之財(cái)!有時(shí)候,顧客身上沒有兩毛、三毛的零錢,趙奶奶會(huì)擺擺手說不要了?!氨緛碜錾庵v究的就是和氣!”趙奶奶經(jīng)常把這句話掛在嘴邊。
近二十年來,“玉米奶奶”風(fēng)雨無阻,每天都會(huì)出現(xiàn)在她的攤點(diǎn)。就連下大雪時(shí),她也會(huì)撐起一把大傘做生意。她說:每次嚴(yán)寒的冬天,看見等車的人吃上滾熱的玉米,心里都會(huì)暖暖的!有時(shí)候,一些等車人會(huì)跟她換硬幣,“玉米奶奶”也總是笑瞇瞇的,不厭其煩。
這就是“玉米奶奶”——一位堅(jiān)守誠信、慈祥可愛的好奶奶!
七年級(jí)寫人作文【篇10】
我的姨奶奶她年輕的時(shí)候就守了寡,她是否有子女我也是后來才知道的。我一直所知道的是這么多年她一直孤零零在一個(gè)小屋—一個(gè)幾乎被人遺忘的角落。她就是我的小姨奶。讀過三天半的書,更沒學(xué)過畫,但她卻有著一副好手藝。她做的虎頭鞋在我們那里是數(shù)一數(shù)二的。她不送人,只是賣,因?yàn)檫@幾乎是她唯一的經(jīng)濟(jì)來源。
令我排斥的是她喜歡抽煙,而且喜歡說人長短、切切察察,所以大家都不喜歡她,很少與她來往。我算是與她接觸較多的那個(gè)。不過每次到她那兒,聽得到無外乎議論他人的是非。一年,她在池塘邊洗東西。由于年紀(jì)大了腿腳不方便,摔了跤,人無法行走,更別說料理好自己的生活了。也就是那個(gè)時(shí)候我才知道她還有個(gè)兒子,他把她接去了溧水,說是為她看病。后來,多長時(shí)間記不清了,總之是她回來了,路是能走,但明顯不如從前了。一天,我到她家竄門,她告訴我她兒子根本沒給她看過病,而是讓她在外人面前說他給她看過病了,而且不準(zhǔn)她在外人面前擺出一副病態(tài),必須好好走。這可是她親口告訴我的!
說句真心話,她真的很小氣。我到奶奶家去,每次奶奶都會(huì)拿好吃的給我,而她,在我的印象里幾乎沒有。除非是請(qǐng)我爸爸給寫春聯(lián)兒,她才會(huì)買幾個(gè)糖或幾個(gè)果凍給我吃,應(yīng)該是作為報(bào)酬吧。雖說她摳門,但她也有大方的時(shí)候。她曾經(jīng)送給我的外甥女兩雙虎頭鞋。原因很簡(jiǎn)單,我的外甥女對(duì)她笑了一下。沒想到這一笑竟讓一個(gè)“鐵公雞”拔了毛。
后來,我長大,也讀了書,漸漸不去她家了,她也似乎從此就沉默了。直到她那扇小門在我的印象里鎖了很久,我才想起問媽媽她去了哪兒,媽媽說去了她兒子家。后來再提起她,媽媽告訴我她死了。人們都說她是因?yàn)樘焯熳诜块g里不敢亂走、不敢亂動(dòng)得了老年癡呆癥死的,如果她的兒子不把她接走,她最起碼還能活三五年。
一個(gè)人就這樣無聲無息地死去了,也許沒得到一個(gè)人真心的眼淚,就這樣悄悄的走了,走了……
七年級(jí)寫人作文【篇11】
只是在外婆這樣花錢的時(shí)候,外公開始幫她算帳,幫她砍價(jià)。于是兩人便一起爭(zhēng)。外婆看什么就買什么,給果兒買,給我買,也給一些熟人買。當(dāng)然,她買的沒有什么好東西,卻花掉了大把大把的錢……
外婆總是癡癡地坐著或是躺著,一天也不說一句話。唯一能證明她還是個(gè)活物的,就是那死魚一樣的眼睛??匆娪腥藖頃r(shí),不時(shí)轱轆幾下,然后,就不動(dòng)了。其實(shí)外婆能說話。醫(yī)生說,外婆的大腦,比三十多歲的人還精明??墒峭馄挪徽f,外婆只是癡癡地坐著。
癱了的外婆每次見我第一句話就是:“可可,把果兒抱來我看看,我想見果兒。果兒喜歡我?!?/p>
“奶奶,天氣冷,等暖和了我把果兒抱來給你看?!蔽铱偸切χo外婆說??赏馄疟持覔u頭,眼神里盡是落寞,然后低下那有著花白頭發(fā)的頭顱。
舅舅家有錢??墒侨藚s很忙。外婆親手帶大的孫子一年也見不到一次。就連離她最近的孫子也是十天半個(gè)月見不到一次。
有錢的舅舅給外婆買了房子,零花錢不斷??墒峭馄挪婚_心。不開心的外婆總是一個(gè)勁地忘老家跑?;蚴窃诠麍@里摘果子,或是和鄰居聊天。于是母親就很不樂意。不樂意的母親常常這樣訓(xùn)斥外婆:“你有福不會(huì)享咋地,你兒子給你買了房子,給你那么多錢,你跑到老家去給人幫忙,你讓我們的臉往哪放。你想讓他們說我們虐待你了是不是?”在這個(gè)時(shí)候,外婆總是申辯自己的理由,可每一次都是那么的蒼白無力。
后來外婆不跑了,外婆開始瘋狂地花錢?!翱煽?,這件衣服不錯(cuò),我喜歡?!庇谑俏冶銌杻r(jià)。那邊說55元。外婆卻說“85啊,太貴了,65賣不賣?”我知道那件衣服最多也不過40元錢??赏馄艆s不。外婆說,我有錢。
外公便找舅舅管,舅舅一聽笑了,說,只要我媽高興,錢的事別愁。外公便也不言語了。
只是在外婆這樣花錢的時(shí)候,外公開始幫她算帳,幫她砍價(jià)。于是兩人便一起爭(zhēng)。外婆看什么就買什么,給果兒買,給我買,也給一些熟人買。當(dāng)然,她買的沒有什么好東西,卻花掉了大把大把的錢。
過年的時(shí)候,難得一見的舅舅一家風(fēng)風(fēng)火火地趕回來。于是家里便顯得熱鬧起來。連難得由笑容的外婆也忙碌起來。于是她最喜歡的孫子圍在她身邊,奶奶、奶奶地叫著,于是忙碌的外婆似乎也年輕起來。不過這種日子不長。因?yàn)檫^完年舅舅們又都走了。當(dāng)笑瞇瞇的舅舅把一把花花綠綠的鈔票給外婆時(shí),總是說:“媽,咱們有錢了。你看,這是給你的。咱們啊,再不過那沒錢的日子了,也沒有人再欺侮咱們了?!泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)候,外婆總是笑著和外公爭(zhēng)誰多誰少。
外婆是窮人家的女兒,外公是民國時(shí)專員家的少爺。這種在那個(gè)年代不得不選擇的婚姻不知道是幸福還是悲哀。不過年輕時(shí)的外婆絕對(duì)漂亮。但由于外公地主小子的身份,讓他們吃盡苦頭。當(dāng)然,當(dāng)舅舅們一個(gè)個(gè)走出這個(gè)小地方去為生活奔波的時(shí)候,人們都說外婆享福的日子到了??赏馄艆s并不幸福。
不幸福的外婆并不是因兒女的不孝,而是因?yàn)閮?nèi)心的孤獨(dú)。外婆和外公沒有共同語言,這是那個(gè)年代造成的。年輕時(shí)如此,老了也是如此。老了的外婆更為孤獨(dú),因?yàn)闆]有孩子在身邊,沒有人愿意聽她的心事,陪她解悶。我們都忙。于是外婆就說:“忙啊,忙了好啊!”
于是,外婆總是喜歡去母親家。當(dāng)然是因?yàn)楣麅?。外婆說,果兒乖,果兒不會(huì)惹她生氣。她喜歡和果兒玩。
一歲多的果兒不會(huì)說話。果兒只會(huì)望著她笑。然后她就和果兒躲貓貓。不過這種日子不長。因?yàn)樵诙斓臅r(shí)候,她被雪滑倒后就摔斷了腿。
于是舅舅、舅媽、姨父、姨媽紛紛趕回來。陪她做手術(shù)。醫(yī)生說,需要換骨,用鋁合金代替原有的骨頭。舅舅說,那就換唄。于是外婆躺在病床上哭天嗆地,在病床上躺了一個(gè)多月,才能勉強(qiáng)行走。于是舅舅們商量后就說,給外婆請(qǐng)個(gè)保姆。外婆嫌貴??墒蔷司恕⒕藡寕兠?,事情就這么定下了。外公說,一個(gè)保姆一月得三百多塊錢。舅舅說,八百塊錢也請(qǐng)。
請(qǐng)來得保姆老跟外婆老鬧別扭,她們的官司連外公也說不清。于是外公只能躲個(gè)眼不見心不煩??墒牵袆?dòng)不便得外婆開始胡思亂想,說外公和這個(gè)這么呢,那個(gè)又那么了。我們都說不可能。然而這卻成了外婆得心病。于是外婆開始借故不吃飯。讓外公和保姆輪流喂她。時(shí)候的外婆比果兒還挑剔。外公便好脾氣地哄著她。什么事都由著她。但是外婆還是有抵觸情緒,只有我們?nèi)サ脮r(shí)候才好一點(diǎn)。
每次走的時(shí)候,外公總是對(duì)我們說:“你們要常來看看,你外婆喜歡人多,你看,她今天吃飯都吃的多了。”
其實(shí)我們也知道他們的心思,只是我們都忙啊。沒有時(shí)間去而已。
外婆再一次摔倒是在家里。這一次,外婆再也沒有站起來。舅舅怕外婆孤獨(dú),給房子的墻壁上裝了電視機(jī)??墒峭馄砰_始對(duì)著電視發(fā)呆,更多時(shí)候,是對(duì)著窗外發(fā)呆。
我?guī)е麅簛淼臅r(shí)候,她已經(jīng)不會(huì)和果兒玩了。只是讓果兒在身邊別走。可好動(dòng)的兒子總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開。于是,外婆便要坐在輪椅上,在客廳里看果兒。
可是,她不再和我們說一句話。即便是一個(gè)字也好。她會(huì)看著我流淚,卻不會(huì)叫我的名字。
也許,人越老,心越孤獨(dú)。心越大,人越寂寞。只是,我們?cè)谀昵嗟臅r(shí)候不懂。
七年級(jí)寫人作文【篇12】
現(xiàn)實(shí)作文七年級(jí)600字為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
歷代賢者心中有理想,腳下有現(xiàn)實(shí),方可成就一篇篇百世流芳的經(jīng)典之作。這也告訴我們一個(gè)道理:須以現(xiàn)實(shí)為基,筑夢(mèng)于心。下面給大家分享一些現(xiàn)實(shí)作文七年級(jí)600字,希望對(duì)大家有幫助。
現(xiàn)實(shí)作文七年級(jí)600字1人,如果沒有目標(biāo),那么他的生活就如同沒了方向盤的航船,不知東南西北,也永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己將去到哪?一路上會(huì)不會(huì)碰上礁石?會(huì)不會(huì)僥幸地到達(dá)目的地?他不能預(yù)測(cè)。這種人便一生沒有追求,順其自然,命運(yùn)把自己搬到哪兒,就永遠(yuǎn)呆在哪兒,他永遠(yuǎn)都只能成為命運(yùn)的奴隸,永遠(yuǎn)都不能成為命運(yùn)的主宰,永遠(yuǎn)都只能仰天長嘆自己的命運(yùn)不濟(jì),永遠(yuǎn)都不會(huì)改變自己的處境。
人,如果有了自己的目標(biāo)并堅(jiān)定不移地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗,就一定會(huì)走向成功。但如果不顧現(xiàn)實(shí)的改變,違背客觀事物發(fā)展的規(guī)律,那么他的目標(biāo)與誓言可能成為他通向成功的絆腳石,束縛著他,讓他的希望傾刻崩潰。材料中的打漁人之所以永遠(yuǎn)沒賺到大錢,最后饑鋨而死,就是因?yàn)樗拿恳粋€(gè)誓言都與現(xiàn)實(shí)水火不容,現(xiàn)實(shí)改變了,而自己的誓言卻沒有因現(xiàn)實(shí)改變而改變。因此,我們要想為自己的人生添一處風(fēng)景,就不能墨守成規(guī)地遵守自己的諾言,違背現(xiàn)實(shí),到后來看到的并不是自己奮斗拼搏開出來的美麗花朵,而是一些殘花敗葉。
人如果沒有目標(biāo),那是最可悲的事;如果有了目標(biāo),卻不顧現(xiàn)實(shí)的改變而一味地追求目標(biāo),那是無知。如果有了目標(biāo)并根據(jù)現(xiàn)實(shí)的改變而改變自己的目標(biāo)而不懈地奮斗,那是最偉大的人。
牛頓的目標(biāo)是超越他的老師,他實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)樗槕?yīng)了現(xiàn)實(shí),陳景潤的目標(biāo)是歌德巴赫猜想的解讀,他實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)樗袷亓爽F(xiàn)實(shí)規(guī)律,主席的目標(biāo)是使新中國成立,領(lǐng)導(dǎo)人的目標(biāo)是使中國實(shí)行“一國兩制”,他們都實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)樗麄兛礈?zhǔn)了現(xiàn)實(shí)。
世界的萬花筒散發(fā)著誘人的芳香,未來的天空下也傳來迷人的歌唱,讓我們整裝待發(fā),以現(xiàn)實(shí)為本,以目標(biāo)為導(dǎo)向,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈奮斗。
現(xiàn)實(shí)作文七年級(jí)600字2許多時(shí)候,我們都愿意不辭辛勞地耕耘,甚至流血流汗,也在所不惜。因?yàn)槲覀冃睦锒家笠笃诖程斓氖斋@。假如有朝一日收獲成為泡影,我們會(huì)感到心底那份深深的惆悵和失落,憤怒于自己歷經(jīng)艱辛后的兩手空空,因?yàn)槲覀兪悄敲纯释斋@,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,我們渴望夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是美麗的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,人的一生中,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)常常發(fā)生沖突,我們期望的未必能夠獲得,我們獲得的都未必是期望的,究竟是現(xiàn)實(shí)束縛自己,還是夢(mèng)想束縛自己,抑或是自己束縛自己,還是自己忘了自己,心里總是埋怨夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)了,可能因?yàn)槲覀冞€沒找到屬于自己的坐標(biāo),然而這就是生活,這就是人生。生活本身不可能事事隨人所愿,人生不是夢(mèng)想的化身,我們與其一廂情愿地久久眺望遠(yuǎn)方的海市蜃樓,不如踏踏實(shí)實(shí)地收獲身邊的每一份真實(shí),不能得到愛情,就收獲一份友情,讓友誼之花在心底不時(shí)散發(fā)縷縷清香,生活不再輝煌,就保持一份平淡;讓生活在平淡的底蘊(yùn)中熠熠生輝;玫瑰花枯萎了,就擷一朵月季,總有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),月季其實(shí)也沁人心脾。
生命是一個(gè)過程,也是一個(gè)結(jié)果,生命的意義不僅在于耕耘,也在乎收獲,只顧耕耘不問收獲,是對(duì)生命的欠債;只問收獲,不善耕耘,同樣會(huì)帶來生命的遺憾。
夢(mèng)想是貧弱者的甘露,是勇敢者的的毒藥,仔細(xì)品味,不無道理,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是有一道難以逾越的鴻溝,只是能在現(xiàn)實(shí)中尋找夢(mèng)想,有夢(mèng)想的光驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗的人,才能真正讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
生活不會(huì)給我們太多的機(jī)遇,我們不如面對(duì)人生,面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能擁有陽光,就攬一片月華;摘不下滿天星,就收獲一片云。只要我們真心真意地生活,珍惜生活中的每一次饋贈(zèng),不管我們能否達(dá)到夢(mèng)想的圣地,面對(duì)人生,我們會(huì)深深感到生命的充盈,人生何求!
現(xiàn)實(shí)作文七年級(jí)600字3“叮叮?!庇忠粋€(gè)無聊的一天,吵鬧的鬧鐘聲使原本徜徉在夢(mèng)里的我突然驚醒。
“滴滴--滴滴……”這催命的電話又響了,“喂,你今天自己去外公外婆家,路上小心。”“哦,知道了?!币苍S在我的同齡人中,很多都可以一人去較遠(yuǎn)的地方,可我一個(gè)人出去的次數(shù)還真沒幾次?!鞍謰專F(xiàn)在幾點(diǎn)了啊?”空蕩蕩的屋子里只傳來了我的回聲,原來今天是我一個(gè)人在家。
肚子開始“咕咕”地叫個(gè)不停,今天早上吃什么呢?在腦海里思索良久,最終被香噴噴的面條占了上風(fēng),就做面條了!我說干就干,進(jìn)到廚房里,才猛然想起自己居然不會(huì)做面條,唉,看來只有到外公外婆家去吃了。
做好一切的準(zhǔn)備工作我便出發(fā)了。樓梯間,本來亮著的燈泡全都關(guān)掉了,整個(gè)樓梯間顯得有些黑,這樣有些怕黑的我心都懸了起來。怎么一點(diǎn)聲音都沒有,人呢?我害怕極了,生怕有一個(gè)人突然從角落里蹦出來嚇我一跳。“爸媽,這一樓的燈壞了!”我一邊大聲的喊,一邊往樓下奔去。我的腳步越來越快,簡(jiǎn)直可以說想像在競(jìng)走一般。好不容易到了樓下,看到這“久違”的陽光,我心中的大石頭也總算放了下來。
走在街上,摩托車和小汽車時(shí)不時(shí)地從眼前飛掠而過,就算走在人行道上,那撲面而來的風(fēng)也讓我嚇了一跳,使我膽戰(zhàn)心驚。此時(shí)此刻我多么希望今天的我早點(diǎn)起床,和爸爸媽媽一起走,不然就沒有現(xiàn)在發(fā)生的事情了,哎!后悔啊!
不知怎的,我來到了外公外婆家,原來不屑一顧的心情早已不見,取之而代的是后怕,到底我還是高估了自己的膽量,看來還需要鍛煉啊!
看來“今天我當(dāng)家”這個(gè)想法還是破滅了,等我以后膽子大了再來實(shí)現(xiàn)吧。
現(xiàn)實(shí)作文七年級(jí)600字4網(wǎng)上購物,線上娛樂,線上課程……電子設(shè)備已真正成為我們不可或缺的一部分。
如今,我們已經(jīng)可以輕松地在網(wǎng)絡(luò)中上課、娛樂、聊天等等,在不久的將來,VR(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備,一定會(huì)出現(xiàn)在人們的家中。
我們可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景之中:時(shí)而與朋友觀賞風(fēng)景,全世界的名聲古跡、著名景點(diǎn),只要幾分鐘的時(shí)間便能夠到達(dá);時(shí)而在球場(chǎng)上觀看比賽,與選手零距離接觸,演唱會(huì)、籃球賽,我們可以盡情享受音樂與運(yùn)動(dòng);時(shí)而在虛擬診所就診,身體出現(xiàn)不適時(shí),僅需在VR世界里就診,無需花費(fèi)不必要的時(shí)間趕往醫(yī)院……在未來,虛擬世界已與現(xiàn)實(shí)極其接近。
當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”,越來越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時(shí),我們的生活也越來越便捷。當(dāng)我們?nèi)鄙偕钣闷窌r(shí),戴上VR眼睛,可以在虛擬的超市中隨意選購,并由專業(yè)的人員送到家里。我們可以在虛擬世界里做任何現(xiàn)實(shí)中可以做到的事。但在虛擬世界中遨游的同時(shí),我們也需要注意,若刻意遠(yuǎn)離這個(gè)新世界,沉迷于虛擬空間,也是不可取的。
虛擬并不等同于現(xiàn)實(shí),在遨游于虛擬世界的同時(shí),我們也要擁抱這個(gè)新世界。虛擬世界無論多么美好,現(xiàn)實(shí)世界永遠(yuǎn)是最真實(shí),擁有實(shí)質(zhì)的地方,虛擬世界是一個(gè)抽象的世界,若沉迷于那里,那么將于現(xiàn)實(shí)世界越來越遠(yuǎn),最終完全脫軌。想象一下,沒有人發(fā)明創(chuàng)造,人類的發(fā)展停滯不前,現(xiàn)實(shí)世界一片混亂,所有人都在虛擬世界中……這將是多么可怕的畫面,那時(shí)的人類已經(jīng)不具備生存的能力,若沒有人在現(xiàn)實(shí)中成長,總有一天,人類也會(huì)被淘汰。
所以,擁抱現(xiàn)實(shí)世界,不沉迷于虛擬世界,我們才能不斷成長、進(jìn)步,發(fā)展、提高!
現(xiàn)實(shí)作文七年級(jí)600字5又是一縷陽光照射了人間,明媚了整個(gè)大地。人情淡薄,充滿虛偽的人間終于被打破,我的思緒與記憶碎片像一條條失去引力的經(jīng)緯,彼此扭動(dòng),變形,組成,交織,回憶起往日我們大家彼此的笑顏。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目,川流不息的人流中映現(xiàn)出彼此的影子,忽然望了望對(duì)方,埋下頭,就續(xù)走。向著自己家的路,走著自己的路。車水馬龍的嘈嘈聲里混雜著彼此想說的話,最終還是被掩蓋住,消失至今。畢竟那時(shí)我們都還很年幼。
如近初三,不同于以往。害怕時(shí)間飛走,期待時(shí)光倒流,同時(shí)面對(duì)中考。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好卑微,原來那個(gè)面對(duì)考試狂放不羈的我哪里去了?有了那個(gè)不為分,名次而計(jì)較的我哪去了?只留下雜亂的心。你們也是如此,開始緊張起來,害怕起來,害怕面對(duì),面對(duì)著彼此。
試想起從那年某個(gè)值得忘卻紀(jì)念的夏天到今天稻香微微飄來,多少這流水般日夜思緒,都在字正腔圓地回述著感情充沛的少年時(shí)代的我們。我們是如何一邊撐著酷暑,一邊逃避酷暑,一邊流露虛偽,一邊掩飾虛偽的啊?到底累不累?該結(jié)束了!大家一起吧,沖向天堂,奔向那,哪里才是美好的地方!
你為了學(xué)習(xí)不也是努力忘卻他,我為了學(xué)習(xí)也努力的忘卻你,大家卻同時(shí)犯了一個(gè)錯(cuò):彼此是忘卻不了的,深而重。只有面對(duì),才能結(jié)束,才能看當(dāng)初藍(lán)色的笑顏!
只因面對(duì),去不能逃避,于是那些記憶我至今仍存留于腦海,不曾丟失,不曾遺棄。還愿今后的人生長河中與你邂逅,把酒言歡暢回憶。
七年級(jí)寫人作文【篇13】
在熙熙攘攘的人群中,我不是最耀眼的;在蕓蕓眾生中,我也不是最平凡的。也許你墊起腳尖,在高處往下看都不會(huì)找到我;但是如果你穿過人群,看到我時(shí),我一定會(huì)是笑得最燦爛的那一個(gè)!
笑容常常掛在我的臉上,嘴角常常會(huì)牽起成月牙兒,眼睛會(huì)常常變成小鐮刀,我常常變成法官,手里還拿著一塊驚堂木,你會(huì)隱形的驚堂木。
在公交車上我是有禮貌的,在別人眼里我是溫柔的,而在我媽的眼里,我一直是好強(qiáng)的。
記得那一次哭泣的聲音已成了定局,因?yàn)橐淮螌?shí)力懸殊的比賽。那是六年級(jí)最后一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我已經(jīng)能夠清晰的聽見自己的心跳聲,頓時(shí)感覺大腦缺氧。所有人都把希望“托付”給我,使我感到壓力倍增——一個(gè)月的時(shí)間,我坐在教室里學(xué)習(xí),埋頭讀書,而別人在操場(chǎng)上大把地?fù)]灑汗水,這樣的比賽能夠有反轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)嗎?可惜那時(shí)我高估了自己,總以為別人還在原地踏步,我一直站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
現(xiàn)實(shí)和想象總是相反的。比賽開始了,槍聲響起,運(yùn)動(dòng)健兒們都像離弦的箭般飛了出去,步子在不停地邁起,位置在不斷地向前,離沖過那根線只有一步之遙——它落地了,勝負(fù)已分,可是站在領(lǐng)獎(jiǎng)的臺(tái)上的人并不是我。
我還來不及掩面,淚水也不爭(zhēng)氣地流下了,豆粒大的淚珠“劃”過臉頰。那一次的淚水是苦澀的,卻又流進(jìn)了我的身體里。
回家后我又大哭一場(chǎng),就這樣撲在媽媽懷里大哭一場(chǎng),哭完以后,這件事就像過往云煙,被風(fēng)吹散了。
我不僅有好強(qiáng)的一面,也有“瘋癲”的一面。每次去外婆家都笑得合不攏嘴:在鏡子前搔首弄姿,和自己說話,見到外婆大喊一句“加油”!以至于外婆每次都捧腹大笑。
我,一個(gè)我,一個(gè)愛笑的我。我沒有憂愁可言,只有快樂常在。
寫景的三年級(jí)作文
每個(gè)學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷,好的作文往往承載著好的思想,平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢?為此,你可能需要看看“寫景的三年級(jí)作文”,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
寫景的三年級(jí)作文 篇1
白駒過隙、時(shí)光荏苒,六年級(jí)終究還是過去了,多么不舍多么留戀,即將遠(yuǎn)去童年,邁入初中,快樂與憂傷同在,思念與寂寞并存。
小學(xué)一年級(jí)開學(xué)第一天,我高高興興的和爸爸來到學(xué)校,爸爸叫我做到一個(gè)和我差不多高的文靜的女孩旁邊。
除了家里,我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時(shí)間里,我深深感覺到,校里是個(gè)神圣而美麗的地方!
今天,我們要去摘草莓,心情十分激動(dòng)也特別高興,所以起得很早,在去作文班的路上,一個(gè)人也沒有靜悄悄的。
本年級(jí)各班都有幾名學(xué)困生。這些同學(xué)自覺性不夠,缺乏刻苦鉆研的精神,總想偷懶,不做作業(yè)或者抄別人的作業(yè)。今后首先還是加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),如學(xué)前的自習(xí)、課后的復(fù)習(xí)等。在書寫上還要繼續(xù)提高要求,只有讓學(xué)生在認(rèn)真書寫的基礎(chǔ)上才有可能認(rèn)真思考。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已升五年級(jí),我們?cè)?jīng)是多么地年幼無知,如今卻成了有一定知識(shí)的學(xué)生。在我們成長的路上,老師為我們付出了多少的心血,傾注了多少的關(guān)愛??!最令我難忘的是我二年級(jí)的班主任余老師。
寫景的三年級(jí)作文 篇2
親愛的新疆朋友:
你好!你的身體還好嗎?每天過得還開心嗎?
我是一個(gè)很溫柔的女生,和女生們總是自來熟。而且我還很喜歡看書呢,媽媽總是說我是個(gè)“小書蟲”,一看上去就停不下來了,有一次因?yàn)榭磿?,我差點(diǎn)把房子給燒了,被我媽說了個(gè)狗血淋頭……差點(diǎn)忘了,我要告訴你我為什么要寫信給你:那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一次名為“手拉手”的活動(dòng),就是要和遠(yuǎn)方的小朋友們交朋友,寫封信,這次活動(dòng)把我們和遠(yuǎn)方的朋友們聯(lián)系到了一起。我相信,你看到這封信以后一定會(huì)給我回信的,對(duì)吧?
在我的家鄉(xiāng)北京,你可以看到頤和園、故宮的美麗景色,還可以現(xiàn)場(chǎng)觀看天安門的升旗儀式和降旗儀式。而且不僅可以看到美景,還可以吃到各式各樣的美味美食:立水橋的現(xiàn)加工海鮮、龍德廣場(chǎng)的無刺魚肉火鍋以及餡料超足、超美味的披薩!當(dāng)然,這還只是我所在的昌平區(qū),其他地方的美食可就更多啦,多的就像天上的星星、地上的沙子——數(shù)也數(shù)不清。如果你來到我的家鄉(xiāng),我一定請(qǐng)你吃個(gè)飽,玩?zhèn)€夠!
我們還可以相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我最差的一門功課就是英語了,每次一到英語課,那些單詞就像在我腦袋里飛,嗡嗡直叫,叫我怎么也打不起精神來。除了英語,我都很好,如果你有不會(huì)的我可以教教你哦!
對(duì)了,你喜歡看書嗎?在我們那邊有一個(gè)超級(jí)大的書店。是其他小書店的4倍左右呢!如果你喜歡看書的話,我可以帶你到那里去,咱們一起看書、一起增長知識(shí),好不好?
聽說你們那里水草豐茂、牛羊成群,人們都熱情好客,是典型的“山美、水美、人更美?!笔遣皇钦娴氖沁@樣呢?如果咱們兩個(gè)交上了朋友,我可不可以去你的家鄉(xiāng)看一看、玩一玩呢?
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康
你的北京朋友:李可馨
3月13日
寫景的三年級(jí)作文 篇3
春季剛到,我的家鄉(xiāng)就像少女般迫不及待地?fù)Q上了漂亮的春的衣裳,向大家展示她漂亮的春景。
嫩綠的小草鉆出地面,鋪滿了遠(yuǎn)處山上的每一寸土地。五顏六色的野花,星星點(diǎn)點(diǎn)地址綴在綠色的草地上。喬木抽出嫩綠的新葉,有些還開著朵朵小花。松樹也急切地伸出鮮綠的新葉,去感受春的生機(jī)。
山地上,成片的桃林開滿了粉色的桃花。一陣風(fēng)吹過,無數(shù)花瓣飄落,就像是下起了粉色的雨,實(shí)在是美極了。
水庫的水從冬季的灰白中透出了綠意。春風(fēng)吹過,碧波微蕩,閃著點(diǎn)點(diǎn)波光。岸邊幾個(gè)釣魚人悠閑地捧桿垂釣。
田地里,綠油油的麥苗越發(fā)變得蔥綠挺拔。金黃色的油菜花開滿了片片油菜地。黃綠相間、隨意拼接、毫無規(guī)律,自然而又不零亂。微風(fēng)吹來,整個(gè)田地里掀起了陣陣“浪花”,此起彼伏、春意盎然。無數(shù)蝴蝶、蜜蜂穿行其間,就像是在舞著優(yōu)美的“華爾茲”。淡淡的油菜花香隨風(fēng)飄滿家鄉(xiāng)的每個(gè)角落,不論在什么地方,只須駐足深吸,那清香便會(huì)馨入心扉,被人感受到無限春意。
家鄉(xiāng)的春景實(shí)在是太美了,讓我不禁陶醉其中。
寫景的三年級(jí)作文 篇4
我認(rèn)為風(fēng)景優(yōu)美的地方是香港,這里有鱗次櫛比的摩天大廈,人流如潮的廣場(chǎng),琳瑯滿目的商品,陽光和煦的淺水灣和熱鬧的銅鑼灣……
淺水灣旁邊有一棟樓,一層值8億,有一堆堆硬硬的沙子,每當(dāng)走在上面,我就懷疑我鞋子不好,還有一棵棵昂首挺胸的大樹,像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小士兵拿著槍在那兒守衛(wèi)的淺水灣。浪濤拍打在岸上,發(fā)出了奇怪的聲音,浪濤像前進(jìn)的學(xué)生,要向?qū)W習(xí)前進(jìn)。
銅鑼灣特別熱鬧!街道上人山人海,數(shù)不勝數(shù)!商品像一副精美的畫放在畫架上,讓人們看看這神奇的寶物。飯店里傳來香香的味道,聞起來好像已經(jīng)進(jìn)入了飯菜的世界。
維多利亞海灣,雄偉、壯麗,旁邊有一座大廈,那可是拍《變形金剛5》電影的地方哦!
我喜歡美麗的香港,香港的市花是紫荊花,旗幟是用紫荊花的花瓣組成的,特別讓人難忘呀!
寫景的三年級(jí)作文 篇5
盼望已久的春游終于來到了。今天是一個(gè)陽光明媚的日子,大家小學(xué)二年級(jí)二班全體師生及家長們興奮地乘上了旅游大巴,一路上看著窗外,滿山遍野的鮮花,大伙興奮不已。
不一會(huì)功夫,大家來到了青龍瀑布景區(qū)大門。第一穿過一條林蔭小道,然后乘坐叢林飛車,來到陸安橋。站在橋上遠(yuǎn)望一川瀑布緩緩流入小河。聽母親講這是人工瀑布,河的上游有個(gè)水庫控制瀑布的大小。今天瀑布看起來一點(diǎn)都沒亞洲1、瀑的感覺,很多家長都在反映。小孩們也管不了那樣多了,看到小河邊停有幾艘竹筏,不管三七二十一跳上竹筏。乘著小舟來到了瀑布腳下,仰看著瀑布直沖而下。我就想到李白的一首詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”大家劃過小船,正籌備去打水槍,忽然聽到“轟轟轟”的聲音,像山洪瀑發(fā),只見青龍瀑布頓時(shí)變得像洪水猛獸咆哮著直沖河底,頓時(shí)河面上漲。大伙驚呼:“快走!快走!一會(huì)兒就會(huì)水漫金山。”看到那氣勢(shì)磅礴的瀑布,我的心也像波濤洶涌一樣。這才有亞洲1、瀑的氣派。我感到非常自豪——由于我是萬州人。
寫景的三年級(jí)作文 篇6
上了六年級(jí),楊老師開始教了英語,她英語是最好的,又是家庭原因,我不能補(bǔ)習(xí)英語,好在先天不足,后天努力,也慢慢取得了可人的成績(jī),盡管數(shù)學(xué)還是那樣荒廢,但在期末不知是哪兒來的幸運(yùn),總分居然和第一名差了0.5分,我成功的逆襲了。
我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來幫助我,因?yàn)橛心銈?,我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。
因?yàn)槲沂俏捏w委員,我要帶隊(duì),所以我特別的緊張,我們?cè)趫?chǎng)外等候著,大家都說說笑笑,而我卻是心急如焚,我目不轉(zhuǎn)睛的觀看著六年級(jí)文體委員的帶隊(duì)方式,看完后,我還是不安向第一排吩咐。說,進(jìn)去以后先左轉(zhuǎn),再右轉(zhuǎn)
母親三年級(jí)寫人作文5篇
在學(xué)習(xí)的過程中,寫作是一項(xiàng)常見的任務(wù)。通過寫作,我們能更好地表達(dá)我們的創(chuàng)意和想象空間。但是,寫作需要投入很多時(shí)間和精力。你在寫作時(shí)是否有任何特別的想法呢?我邀請(qǐng)你來品味這篇令人驚艷的文章。
母親三年級(jí)寫人作文(篇1)
我的媽媽有一雙大眼睛,一頭直發(fā)像瀑布一樣披在肩膀上,真美!但她對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。
二年級(jí)時(shí),我的復(fù)習(xí)卷得了八十分。媽媽回到家里,和藹可親地說:“欣妍,拿作業(yè)給我看?!蔽掖诡^喪氣地拿起復(fù)習(xí)卷,慢吞吞地走到媽媽前面。媽媽說:“你怎么悶悶不樂呀?”我吞吞吐吐地說:“我……考了八……十……分。”媽媽聽了馬上“晴轉(zhuǎn)陰”,天也好像快下雨的樣子。我開始覺得手軟腳軟,媽媽瞪著眼對(duì)我說:“怎么考得這么差,給我講講原因!”我低著頭說:“因?yàn)槲覜]有審題,也沒有好好復(fù)習(xí),所以就得了八十分,我以后會(huì)更加認(rèn)真的?!眿寢屵吙丛嚲?,邊說:“那就好,這次原諒你,下次別再這樣了!你會(huì)做得更好的?!毕乱淮螐?fù)習(xí)卷我得了九十七分,媽媽見到了,笑瞇瞇地說:“有進(jìn)步!有進(jìn)步!”我聽了,開心得一蹦三尺高?!皠e這么高興?!眿寢屨f道,“還有很多的考試等著你?!?/p>
每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)媽媽會(huì)批評(píng)我,我做好了她會(huì)表揚(yáng)我。就是這樣,在媽媽的鼓勵(lì)下不斷成長、進(jìn)步。我很愛很愛我的媽媽。
母親三年級(jí)寫人作文(篇2)
你知道我的媽媽長什么樣子嗎?讓我來告訴你吧!我的媽媽高高的鼻梁上戴著一副紅色的眼鏡,媽媽最喜歡穿黑色和紅色的衣服。
我的媽媽很關(guān)愛老人。記得有一次我和媽媽坐公交車去奶奶家的時(shí)候,有一位老爺爺剛上車可是卻沒有位置了,媽媽趕緊起來笑著對(duì)老爺爺說:“大爺,您坐我這兒吧!”老爺爺說:“謝謝你,年輕人?!庇浀倪€有一次我和媽媽去姥姥家的時(shí)候,姥姥平時(shí)愛感冒,媽媽買了很多增強(qiáng)免疫力的藥品。
我的媽媽不但關(guān)愛老人而且很有學(xué)問。有一次我做一份試卷的時(shí)候,我左思右想,看了又看,讀了又讀,還是不會(huì),于是我叫媽媽來,媽媽什么也沒說,笑了一笑給我打了一個(gè)比方,我一下就明白了。記得還有一次,我做冊(cè)子的時(shí)候遇到了困難,媽媽看了看題,讓我拿出課本,把例題和冊(cè)子上的題一起講給我聽,當(dāng)我完全明白的時(shí)候,媽媽說:“做題要多動(dòng)腦,才會(huì)想出解答方法?!蔽艺f:“這么難的題媽媽居然會(huì)做!”
我愛我的媽媽,我要向媽媽學(xué)習(xí),我要取得好成績(jī)來報(bào)答我的媽媽。
母親三年級(jí)寫人作文(篇3)
為什么,為什么,媽媽您為什么給我買那么多卷子?
“我不寫,那么多卷子我得寫到猴年馬月呀,學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)夠多了,您還給我這么多壓力?!?/p>
“兒子,我知道你累,如果你現(xiàn)在選擇輕松,等你長大想努力學(xué)習(xí)也來不及了?!?/p>
我一副不以為然的樣子。
媽媽越講越氣,“你看你的默寫,錯(cuò)了那么多,就是因?yàn)槟闾澩媪?,不夠努力?,F(xiàn)在去寫兩遍,不然別吃飯!”
十分鐘后我寫完了,飛速跑到飯桌邊,狼吞虎咽地吃了起來。“你過來,看看你寫的,這么潦草!”媽媽喋喋不休地指責(zé)我。
我是您親生的嗎,為什么這么討厭我,我甚至有些恨媽媽了。
學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我終于理解了她,媽媽不是不喜歡我,恰恰相反,她這樣做是愛我的體現(xiàn)。
母親三年級(jí)寫人作文(篇4)
她,有一雙小小的眼睛,一個(gè)大鼻子,小小的嘴巴,一頭烏黑的短發(fā),這就是我的媽媽。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)總是不離不棄,只要看著我有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,媽媽馬上就會(huì)看準(zhǔn)時(shí)間把我“抓”去寫作業(yè),而且還要拿著一根筷子,我只能認(rèn)慫,安安心心地寫作業(yè)。有一次我的作業(yè)沒寫,以為可以騙過媽媽,但媽媽好像我肚子里的蛔蟲,在我深睡的時(shí)候把我叫起來寫作業(yè)。時(shí)間卡的真準(zhǔn),卡在凌晨?jī)牲c(diǎn)半多,我還在睡覺,我好崩潰呀。
我媽媽她也是一個(gè)大偵探。有一次我媽去上班了,我好開心呢!我馬上打開了電視看了起來。媽媽開門時(shí)我馬上關(guān)掉了,把電視遙控器放到了原來的地方。“你看電視了嗎?”“沒有,沒有的?!薄昂??!眿寢寔淼搅穗娨暀C(jī)面前摸了摸電視機(jī),我早就用電風(fēng)扇吹涼了電視,電視是不會(huì)熱的。媽媽馬上打開了電視,發(fā)現(xiàn)從一臺(tái)到了四臺(tái),我臉色白白的呆呆地站著?!澳愕降卓戳穗娨暃]?”“看??看了?!蔽彝掏掏峦碌卣f。媽媽果然是一個(gè)大偵探??!
媽媽有好多化妝品,我數(shù)也數(shù)不清,我的書柜里有很多很多的化妝品。我媽媽生怕化妝品不夠,如果你真的要去數(shù)的話,恐怕有幾百個(gè)吧。平時(shí)媽媽也很愛化妝,出去拿個(gè)快遞也要化妝,出門去要帶很多的。
這就是我的漫畫媽媽,一個(gè)愛看著我學(xué)習(xí),愛當(dāng)一個(gè)大偵探,喜歡買化妝品、愛化妝品的媽媽,我喜歡這個(gè)媽媽!
母親三年級(jí)寫人作文(篇5)
我的媽媽特別漂亮,長著一張瓜子臉,每晚我一合眼,腦海里就浮現(xiàn)出媽媽的形象,媽媽的個(gè)頭不高,秀發(fā)飄飄,柔軟順滑,濃眉下有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,齒白唇紅。一雙眸子楚楚動(dòng)人,媽媽和藹可親,每當(dāng)她看著我時(shí),眼睛里便流露出慈愛的目光。
我的媽媽很關(guān)心我。有一次,我在夜里發(fā)高燒,當(dāng)時(shí)已是零晨一點(diǎn)多,外面還下著大雨,媽媽騎著自行車東奔西走,四處買藥。媽媽買藥回來后,又是喂我藥,又是量體溫,又是敷冷毛巾,一刻也沒閑著。在媽媽的努力下,我的燒終于退了,而第二天媽媽卻感冒了。
我的媽媽也很“嘮叨”,每天我一起床就聽到媽媽的嘮叨聲:“寶貝,快一點(diǎn)哦,不然就遲到了!”;吃飯時(shí),媽媽又在嘮叨:“寶貝,多吃點(diǎn)啊,這樣才能身體好!”;出門前,媽媽還在嘮叨:“寶貝,過馬路要小心呀!”。終于,我下了樓,以為不用再聽到媽媽的嘮叨了,誰知,媽媽又從陽臺(tái)探出頭來,大聲地喊:“寶貝,上課要好好聽課,遵守紀(jì)律??!”,媽媽真令我哭笑不得。
這就是我的媽媽——一個(gè)世界上最愛我的人!
寫景三年級(jí)作文
當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。課外閱讀與積累,是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在。你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供寫景三年級(jí)作文,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
寫景三年級(jí)作文【篇1】
近了,近了,隨著車窗外樹木飛快地后移,更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎?
一進(jìn)獅子林,一叢叢綠樹,一彎彎湖水,一座座假山石,一個(gè)個(gè)涼亭,給人以清新、美麗的感覺。
我們走過石橋,便來到一個(gè)古色古香的亭子,觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了,就像一塊無瑕的翡翠,綠樹倒映在湖里,簡(jiǎn)直分不清哪個(gè)是綠樹,哪個(gè)是湖水。如果你再留意一看,接近你的視線的是鱗光閃閃,像千萬條銀魚在游動(dòng),而遠(yuǎn)處平展如鏡,沒有一點(diǎn)纖塵,沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮,露出幾塊疊石。
離開湖,我們又來到了“假山石”。假山石里,一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙:有的像一座座埃及金字塔;有的像活蹦亂跳的兔子;有的像肚子裝滿鬼點(diǎn)子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。
當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時(shí),我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林,多么想再次投入她的懷抱!
雨過天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓,有的像撐開的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射,顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙,一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧,這朵正在盛開的荷花,粉紅的花托著黃色的花蕊,美麗極了!那一朵朵美麗的荷花,()有的像亭亭玉立的少女;有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去,好像在說:“荷花姐姐,你們朵朵都是花仙子!”水中的魚兒自由自在地游來游去。時(shí)而跳出水面,輕輕的劃過一道銀色的弧線;時(shí)而在水中你追我趕,好像在說:“荷花姐姐,我們真愿意生活在你們身邊。”
看著看著,我想起了荷花的好處:秋季荷花凋謝后,留下綠色的花托,結(jié)著蓮蓬,里面有許多蓮子,它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛西湖!更愛西湖美麗的荷花!
“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細(xì)雨下了起來,寒假的一天上午。
我抬起頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空迷蒙一片,連那座險(xiǎn)峻的大山也被籠罩在蒙的`云霧中,似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著,竹子隨風(fēng)擺動(dòng),猶如一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞,扭動(dòng)著自己的身子。
天空中飄舞許多小雨絲,像一個(gè)個(gè)從天而降的小精靈,降臨人間的大地上,有的投入樹媽媽的懷抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身體之中,有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑,不知不覺,在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng),讓人們的生活充滿了詩情畫意。細(xì)小的雨絲像一根根細(xì)細(xì)的牛毛,像一根根細(xì)長的花針,像一串串珍珠的銀絲,像一縷縷輕煙似的,似真似幻,使人捉摸不透。
不一會(huì)兒,雨停了,小鳥開始重新啼囀,遠(yuǎn)處的大山撥開了層層云霧,好像在說:“你們果然沒有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢復(fù)了一如既往的平靜,路上的行人漸漸多了起來,不時(shí)響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場(chǎng)似真似幻的雨!
寫景三年級(jí)作文【篇2】
炎熱的夏天到了,天空藍(lán)藍(lán)的,像被小孩拿水彩筆畫的,云在天上跑來跑去,像棉花糖一樣軟。太陽從東方爬起來,像個(gè)又巨大又紅的西紅柿。鳥有的在天上飛來飛去,有的在地上找食物
荷花湖可美麗了,樹的種類很多,松樹的松針像一把把綠色的刺刀,楊樹像巨人站在那里,柳樹的枝葉像一個(gè)個(gè)又大又長的綠絲帶,像詩人寫的詩《詠柳》中的那句萬條垂下綠絲絳。
草兒在狂風(fēng)里跳舞、狂歡,草上的水珠像可愛的小草流下了淚水。
湖里有五顏六色的石子,可愛的小魚和大湖蝦,河水發(fā)出了嘩嘩嘩的聲音。
荷花的顏色有三種:紅的、粉的、白的。有一些荷花全開了,有的半開著,有的沒有開花。荷葉碧綠碧綠的,像一片很小很小的小樹林。
小動(dòng)物也有很多,蜜蜂在花叢中飛來飛去,它發(fā)出了嗡嗡的聲音。
亭子里的人很多,年輕人在看手機(jī),老人在跳舞。
荷花湖中間有一座彎彎的小橋,小橋像一個(gè)小小的彩虹。
這就是荷花湖,一個(gè)美麗的荷花湖。
寫景三年級(jí)作文【篇3】
我們多情的陽春,旅游資源十分豐富,風(fēng)景十分優(yōu)美,每天有許多游客來來往往,其中人歡迎的是景色美麗的東湖
美麗的東湖,依山傍水,群山環(huán)繞,樹木郁郁蔥蔥,非常引人注目,是夏天避暑乘涼的好去處。東湖還是愛國主義教育基地,革命烈士紀(jì)念碑坐落在東湖旁邊,那里曾留下我們少先隊(duì)員的足跡。還有一條長長的綠道,從山下一直到峰頂,是人們爬山鍛煉的好去處。
東湖美麗的時(shí)刻總是在金色的秋,東湖的秋天,樹葉變成金黃色的了,孩子們?cè)诮鹕暮Q罄镦覒?。夏天是我們最愛的季?jié),我們的笑聲在山中蕩漾……
別提我有多喜歡家鄉(xiāng)了,當(dāng)然,我更加喜歡東湖,我常常在寬闊東湖廣場(chǎng)游玩、鍛煉……再美,也美不過那雄偉,秀麗的東湖呀,是吧?東湖風(fēng)景優(yōu)美,歡迎大家來做客,感受那山清水秀的美景啊!
寫景三年級(jí)作文【篇4】
清晨起床,我打開窗戶,外面陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著棉花糖般的云朵。陽光照在我的臉上暖洋洋的,一絲微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐,我聞到了春的氣息,暖暖的,柔柔的,帶著一點(diǎn)兒青草味。迎著風(fēng),我感到神清氣爽。
窗外,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌,柳枝也冒出嫩芽,有幾片嫩葉好像在迎著春風(fēng)做早操呢!瞧他們精神抖擻的樣子,路旁邊的小花不甘示弱了,她們也綻開粉紅的笑臉,沖著我微笑!路邊的空地上有一位鶴發(fā)童顏的老爺爺揮舞著手臂,應(yīng)該是在打太極吧!哈哈哈,快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!是誰在歡笑著,望望不遠(yuǎn)處,原來是兩個(gè)男孩子在玩游戲,你追我趕,他們跑著,跳著,笑著,笑聲回蕩在天地間,好一個(gè)美妙的清晨!我也被吸引了,不由跑到窗外融入這美妙的春景中。
我喜歡窗外這美麗的早春!
寫景三年級(jí)作文【篇5】
登山(三年級(jí))
春天,陽光明媚,萬物復(fù)蘇。我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校尋找了一個(gè)適合登山的地點(diǎn),于是我們選擇了距離學(xué)校不遠(yuǎn)的山腳下。
登山的那一天,我們先在操場(chǎng)集合,老師告訴我們要確保安全,要注意規(guī)范行為。我們穿上運(yùn)動(dòng)裝備,背上各自準(zhǔn)備的小背包,整齊地跟隨著老師向山上出發(fā)。
一開始,山路并不陡峭,我們一邊行走,一邊欣賞著山上的美景。道路兩旁,鮮花盛開,各種顏色交相輝映。紅色的杜鵑花開得最早,紫色的小燕子花和黃色的迎春花也在展示自己的美麗。微風(fēng)吹過,花朵散發(fā)出陣陣芬芳,空氣中彌漫著花香。
我們沿著山道一步步向上,越來越困難。山路變得陡峭起來,有時(shí)還會(huì)有幾棵大樹,使得我們要小心躲開。然而困難無法阻擋我們前進(jìn)的腳步。我們互相鼓勵(lì)著,一起攀登向前。我們覺得自己是勇者,迎接挑戰(zhàn)。
終于,我們到達(dá)了山頂。放下沉重的背包,我們呼吸著新鮮的空氣,眺望遠(yuǎn)處的景色。從山頂上,我們可以看見整個(gè)城市的全景,高樓大廈、繁忙的車流、人來人往,全部被我們盡收眼底。遠(yuǎn)處的群山似乎在向我們打招呼,湖泊和河流在遠(yuǎn)方閃著銀光。我們看到了藍(lán)天白云,宛如一幅美麗的畫卷。
登山雖然很辛苦,但收獲很多。我們除了欣賞美景外,還學(xué)到了許多知識(shí)。老師告訴我們這山叫做“仙人頂”,山上分布著各種各樣的動(dòng)植物。我們?cè)谏侥_下看到了一朵美麗的野花,它叫做“曇花”。老師告訴我們“曇花”每年只開一次,而且只開三到七天,我和同學(xué)們感到真是太神奇了。在山上,我們還看到了一只山羊,它正悠閑地吃著山上的青草。我們感嘆著大自然的奇妙之處。
登上山頂后,我們開始準(zhǔn)備下山。雖然下山比上山要容易一些,但卻不能掉以輕心。我們下山時(shí),要特別小心,不能大聲喧嘩,以免驚動(dòng)野生動(dòng)物。我們小心翼翼地下山,終于平安到達(dá)山腳。
登山活動(dòng)雖然結(jié)束了,但美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在心間。我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量,也學(xué)到了許多大自然的知識(shí)。山上的美景讓我們流連忘返,讓我們更加熱愛大自然。我們希望以后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去登山,去探索未知的世界。
寫景三年級(jí)作文【篇6】
記得我們上一年級(jí)的時(shí)侯,因?yàn)榇蠹覄偛饺胄iT,什么都不懂,心里是既高興又害怕。高興的是可以學(xué)習(xí)知識(shí)了,害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當(dāng)我們焦慮不安時(shí),您像一位慈母一樣,把我們這四十多個(gè)孩子緊緊地?cái)n到了一起。您那愛撫的眼神和簡(jiǎn)單明了的話語使我們的內(nèi)心得到了平靜。在您耐心的引導(dǎo)下,我們這些不知天高地厚的野馬也開始一步步地走入正軌??墒沁@里的辛苦只有您自己知道。
高年級(jí)的同學(xué)也可能會(huì)說小兒科都是小兒科看大哥大姐的,體重一個(gè)頂你們兩個(gè),身子比老爸還高。我們才算長大了。
二年級(jí)想象作文題目:貼貼紙活了。關(guān)于未來的想象作文怎么寫?這篇二年級(jí)想象作文400字的貼貼紙活了的想象小練筆希望能夠幫到你。
新一學(xué)期又這樣來到了。同學(xué)之間,只是別來無恙??;可老師就不同,大部分老師都軟件升級(jí),硬件倒未有變。而我們可是六年級(jí)了,哪班能不換老師?可謂風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),老師輪流換。這學(xué)期,科學(xué)老師和體育老師就更新了。
寫景三年級(jí)作文【篇7】
夏天的夜里,我在小區(qū)里欣賞今天晚上的月亮。小區(qū)里被破壞的小道早已修補(bǔ)過了,坑坑洼洼的地上填上了均勻的水泥和碎石,遠(yuǎn)處人山人海的大廣場(chǎng)上有跳舞的老奶奶、有在公共設(shè)施上面閑玩兒的小朋友,還有一些表演賣家秀的黑商
突然,附近有一種氣味吸引著我,我立刻用鼻子聞了一下,感覺有一股香味,好像是花壇里的花發(fā)出的香甜氣味,我感覺自己已經(jīng)徹底融入了周圍的環(huán)境。聽一聽周圍的聲音,鳥兒嘰嘰的啼叫,青蛙在池塘里唱著美妙且動(dòng)聽的歌,小孩子玩鬧嬉戲的叫聲。我往頭上望了一眼,一架飛機(jī)正好從我頭頂飛過,霎時(shí),我想到了下周六我奶奶要坐飛機(jī)回湖北了,這樣看來,時(shí)間過的可真快啊!
大家一定要珍惜時(shí)間啊!總之這種感覺似曾相識(shí)。
寫景三年級(jí)作文【篇8】
春天的早上,天空藍(lán)藍(lán)的,無邊無際,白云像軟軟的小綿羊一樣,太陽像紅紅的球。小鳥在天空中飛。樹有楊樹、松樹、柳樹,柳樹的枝條像長長的絲帶,松樹的葉子像針,楊樹的葉子綠綠的,風(fēng)一吹像一把把小扇子。
花有桃花、迎春花、丁香花、杏花。桃花是粉紅的,有全開和半開的。迎春花黃黃的,香味濃濃的,引來了許多蝴蝶。丁香花有白色、紫色、粉色。粉色的像穿著粉色衣服的小女孩,白色的丁香花像雪,紫色的丁香花像紫色的霧。
小草綠綠的,風(fēng)一吹像在跳舞。草地上小螞蟻在找食物,毛毛蟲在爬行。
公園里有一個(gè)小湖,湖里的水藍(lán)藍(lán)的。湖里有金魚,有的在找食物,有的在玩耍。湖上的橋彎彎的,像月牙。岸邊有亭子,亭子里有椅子、桌子,人們都在亭子里聊天休息,孩子們跑來跑去,快樂地玩耍。
這里的風(fēng)景真美呀!
寫景三年級(jí)作文【篇9】
我家住在山水芙蓉國際新城小區(qū)。
來到門口,首先映入眼簾的是噴泉。每當(dāng)夜晚的時(shí)候,噴泉周邊的音樂響起,周圍的噴泉首先噴向中間,好像一根根水柱直達(dá)天庭。過了一會(huì)兒,突然中間的那一根水柱噴射出來,像一條小白龍,小白龍一直向天空快速噴射,有四五層樓那么高呢!特別壯觀。
再往里走,穿過海南棕林,就可以看到美麗的銀杏葉,銀杏樹葉薄薄的,一片一片的,就像一把把小扇子,它們?cè)诘缆返膬蛇吪帕兄?,就像守護(hù)著道路的戰(zhàn)士。
繞過銀杏樹,踏上臺(tái)階,爬上陡坡,就來到了小池邊。小池邊有一個(gè)大大的看臺(tái),往下一看,池水清澈透明,隱隱約約地能看見水里嬉戲的魚兒和小蝦。水面上小鴨排著隊(duì)在池里游來游去,池的四周有五棟豪華別墅,離小池最遠(yuǎn)的那一棟別墅有一個(gè)尖尖的圓頂,好像一座鐘樓。其中有一棟別墅腳下還有一棵柳樹,好像一位小姑娘彎著腰在河邊梳洗,微風(fēng)吹過,小姑娘在風(fēng)里飄動(dòng)著,池里還有一片片的荷葉也隨風(fēng)舞動(dòng),可美了。
這就是我住的小區(qū),小區(qū)里還有許多美景,真是說也說不清,倒也倒不完呀!
寫景三年級(jí)作文【篇10】
今天,我和全校老師一起游離江。我們乘汽車到飛機(jī)場(chǎng),飛機(jī)剛起飛,我的心就不停地快速跳動(dòng),后來便不覺得了。我從飛機(jī)上往下眺望,五顏六色的燈火裝扮的世界漂漂亮亮的。桂林旅游剛開始我就看到這么漂亮的景色,這似乎像征著后面還有許多美景在等待我。
果然,在第二天,我們一起乘小船觀賞漓江,剛上船我便情不自禁地說:“漓江的水真清??!清得能看見江底的沙石;漓江的水真靜??!靜得像一面鏡子;漓江的水真綠??!綠得像一塊翡翠。兩岸的山連綿起伏,有的像仙女、有的像青蛙、有的像烏龜,還有的像老人。
不一會(huì)兒,我們來到唐僧師徒山,唐僧頭帶皇冠,豬八戒挺著大肚子在后面慢悠悠地走著,孫悟空單腿立著在前面探路。不知不覺我們來到了九馬畫山,那里有的馬在山頂上,昂首挺胸、威風(fēng)凜凜;有的在半山腰上回首遙望;有的在山下府下身子仔細(xì)品嘗這又清又甜的水。
桂林的山美,石美,水更美,真稱得上人間仙境。
寫景三年級(jí)作文【篇11】
今天早上一起床,我便看見把整個(gè)城市包裹起來的翩翩仙子白霧。
清晨,白白的霧像極了濃濃的牛奶,還伴隨著蒙蒙細(xì)雨,十分涼爽,能見度很低;早上,輕紗般的霧彌漫在大街上,外加吹來的習(xí)習(xí)微風(fēng),讓人十分愜意,能見度較低;快到中午時(shí),霧仙子又笑瞇瞇地站在山上看著我們,風(fēng)小姐更是放慢了步調(diào),悠閑地散著步,大街上倒是能夠看見每一輛車,但山的能見度仍舊有些低;午后,美麗而優(yōu)雅的霧仙子身穿潔白的紗紗舞裙,腳踩緞面的白色舞鞋,聽見人們稱贊她,美得舞了起來
不知不覺的,霧散了仿佛只是剎那間的事兒。頭頂?shù)臉淙~,周邊的花草,竟不沾有任何露珠,似乎這霧不曾來過。也許,是那仙子已經(jīng)幻化成了人影。
霧,似有形而又無形,朦朦朧朧的飄渺于文人的詩篇之間。
六年級(jí)寫人的作文
撰寫優(yōu)秀的文章在學(xué)生的成長歷程中占據(jù)了重要的角色,并且寫作能協(xié)助我們挖掘生活中微小的細(xì)微之美。要想創(chuàng)作出高質(zhì)量的文章,我們需要多嘗試去理解,如何才能在文章中全方位的展示自己呢?把這篇文章加入收藏,以便日后閱讀。
六年級(jí)寫人的作文(篇1)
糊涂蛋
有一個(gè)星期一,快六點(diǎn)半時(shí),我還懶洋洋地躺在床上。直到七點(diǎn)鐘時(shí),老媽很鄭重地告訴我:“恭喜你,打破記錄,要遲到了。”“什么??!”我頓時(shí)睡意全無,“今天不是星期天嗎?”我一直認(rèn)為今天是周日,正大算磨蹭到九十點(diǎn)再起床。
緊張大師
陳老師在周末布置了三樣數(shù)學(xué)作業(yè),表面上是不算多的??捎涀∈恰氨砻妗保∑渲械囊粯泳鸵獜?9頁寫到74面,我的'乖乖,我再得寫到猴年馬月去呀。為了爭(zhēng)取周末的游戲時(shí)間,回家的路上我一直在盤算著如何處理這些作業(yè)……“嗯,星期六先寫《新練習(xí)》,早上寫5面,下午5面,星期天寫練習(xí)冊(cè),下午……”可作業(yè)越想越多,在我腦中爆炸,以至過橋時(shí)差點(diǎn)摔進(jìn)水里……
“牛”魔王
這個(gè)牛,是指愛吹牛。有一次在QQ上和已經(jīng)分離的老友聊天,將自己的游戲等級(jí)吹得天花亂墜,老友半信半疑地發(fā)來十幾個(gè)問號(hào),我還在沉迷在吹牛的境界里……姜還是老的辣,當(dāng)老友學(xué)習(xí)大偵探福爾摩斯去調(diào)查真相時(shí),我才如夢(mèng)初醒,死皮賴臉地纏住老友?!鞍?,你的游戲那么厲害,給我見識(shí)見識(shí)嘛?!薄鞍ミ?,我這個(gè)游戲那么好,怎么能隨便看呢?現(xiàn)在我正在升級(jí),我都快成富翁哩。你不知道呀,我都等級(jí)都到30級(jí)了……”
嘿嘿,這么調(diào)皮的才是真正的我,你說是嗎?
六年級(jí)寫人的作文(篇2)
它悄悄的,卻時(shí)時(shí)存在;它不用裝飾,卻美麗無比;它暖暖的,在心底彌漫……
我呆呆地望著那一輪明月,仿佛又看見了那夕陽西下,兩個(gè)身影緊緊的拉著手,消失在那被夕陽湛紅了的小路上,不禁回到了從前……
像往常一樣,我走出校門,老遠(yuǎn)就望見父親撐著傘,他那瘦小的身體,衣服被風(fēng)吹了起來。見我出來,父親立刻跑過來,把傘一遞說:“怎么樣,今天學(xué)習(xí)還好吧?”我心里嘀咕著:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就知道關(guān)心我的學(xué)習(xí),什么時(shí)候能多關(guān)心關(guān)心我呀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,透過那沒被雨傘遮住的一角,抬頭看,天是黑紫色的,它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織著,風(fēng)。也跟著咆哮。
突然那黑紫色的天空不見了,展現(xiàn)在眼前的是綠色的傘,我的心里頓時(shí)壓了一塊東西似的,沉甸甸的。我們倆默默的走著,一句話也沒有說。
六月的天真是說變就變,剛才還是風(fēng)雨交加,現(xiàn)在卻又晴空萬里了。爸爸合上傘,拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了,爸爸的肩上竟是濕漉漉的,還沒干的衣服上,不時(shí)的滴下一滴水,我不禁走上前說:“爸,你的衣服。”父親卻若無其事的說:“沒事?!蔽仪椴蛔越匚兆×税职值氖?。爸爸的手是那么粗糙,又那么涼,本來那雙通紅的手不見了。我不知道為什么,爸爸的手心雖然那么涼,但很溫暖,雖然那么粗糙,卻讓我感到了愛。爸爸也緊緊握著我的手說:“什么時(shí)候,你的手變這么大了。”我笑了笑說:“那還不是你以前沒有關(guān)心我嘛。”爸爸也露出了酒窩。
夕陽,慢慢的下沉,望著那夕陽,我再次感受到了手心里的溫暖,那湛紅了夕陽像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺的,它仿佛正對(duì)我說:“你瞧,你爸爸多關(guān)心你!”回頭望,我們倆的倒影正印在那小路上……
我終于明白了,愛如層花,層層打開,那一襲溫情,在心底彌漫,如銀蓮般綻放……
六年級(jí)寫人的作文(篇3)
我的家里有四口人,是個(gè)普通又平凡的四口之家。爸爸和媽媽都是商人,除此之外,我還有個(gè)弟弟。雖然爸爸媽媽都不是老師,但是他們很會(huì)教育孩子。
爸爸一有時(shí)間,就會(huì)躺在床上看報(bào)紙,尤其是《教育報(bào)》,我覺得他從報(bào)紙上還真的學(xué)了不少東西呢!
爸爸是個(gè)愛開玩笑又不愛發(fā)脾氣的人。這個(gè)月是爸爸對(duì)我進(jìn)行的家庭教育月,以前都是媽媽在教育我,這個(gè)月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責(zé),目的是讓我輕松一下,不再和媽媽針鋒相對(duì)、惱羞成怒。我當(dāng)時(shí)心里特別高興,簡(jiǎn)直是心花怒放一樣,因?yàn)榘职殖3Uf:“孩子既要學(xué)習(xí)好,也要時(shí)常地玩耍好!”
有一天,放學(xué)回家,我特別地興奮,就對(duì)爸爸說:“爸爸,我回來了!”爸爸說:“看你今天高興的樣子,是不是又干了什么好事了?或者又受到老師的表揚(yáng)了?”我什么話都沒說,只顧著一個(gè)勁地繼續(xù)往屋里飛奔跑去,爸爸抬頭笑著對(duì)我說:“冰激淋在冰箱里,自己去拿,吃完了再去寫作業(yè),不要老是慌慌張張的?!蔽一卮鹫f:“知道了?!?/p>
哎!我這哪里是要去拿冰激淋呀,這是我對(duì)付爸爸的最好辦法:先試探一下他的心情如何,然后再對(duì)癥下藥。我正在房間里謀劃著自己的“秘密計(jì)劃”,爸爸推開門走了進(jìn)來,“妮妮,今天你們做的是什么作業(yè)呀?”我急忙答道:“噢,是第一次月考試卷。”爸爸瞇著眼微微一笑,“是不是得了80分就是你班的前五名呀?”還沒等爸爸把話說完,我就出了一身冷汗?!叭缓竽憔筒桓嬖V爸爸了嗎?”
聽爸爸語重心長地把話說完,我既大吃一驚心里又忐忑不安,哎呀,不好了,他是怎么知道的呢?難道……
“不用奇怪了,我是怎么知道的并不重要,今天你沒有告訴爸爸你的考試成績(jī),這對(duì)你來說,難道就一點(diǎn)也不心虛嗎?”爸爸若無其事地又問了我?guī)讉€(gè)關(guān)于考試的問題,可是我卻不這么看。爸爸的聲音極其低,極其沉重,但是卻很有力,對(duì)我的教育和觸動(dòng)也很大。雖然他并沒有因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)不理想而責(zé)罵我、訓(xùn)斥我,但是我卻自責(zé)極了。
這兩周,因?yàn)樯洗慰荚嚹羌拢瑡寢層制炔患按亟尤瘟税职值穆氊?zé)。哎,我又要倒大霉。
了解我家的人都知道,在家里,媽媽是司令,爸爸是小兵,而我則是一顆定時(shí)炸彈。我這個(gè)炸彈也不是任何時(shí)候都可以爆炸的,在爸爸那我可以爆炸,但在媽媽這絕不可以。
媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲,從不允許她的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)誤。
前幾周不是剛剛好是清明節(jié)嗎,我興沖沖的回到了家。剛到家不遠(yuǎn)處時(shí),我看到了花壇里艷麗的花兒。于是我想,讓我把這些朵嬌嫩的花帶回家,滋潤一下春天吧??墒钦f巧不巧,這個(gè)鏡頭竟被買菜回家的媽媽看到了。媽媽見路旁那么多人也不好意思訓(xùn)我,便對(duì)我說:“走!跟我回家!回家再收拾你。”
回到家,我不敢大聲說話,支支吾吾地回答媽媽的問話,媽媽便起了疑心,之后的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我摘花的事。媽媽“噢”地站了起來,當(dāng)時(shí),我被媽媽的樣子嚇壞了。“你多大了,還摘家附近的花兒,從小我不是就告訴過你,不要隨地吐痰,不要隨便踩踏花草,長大了,你反而會(huì)摘花了?我說的話你都放到腦后了嗎?”媽媽越說越生氣,她一邊說一邊還向我走過來。沒辦法,我被迫后退了幾步。從媽媽的眼神里,我清楚地看到了她的良苦用心?!澳阋膊幌胂?,如果人人都像你這樣,我們家附近的花壇不就都成了光桿司令了嗎?”“我不是故意的!”“別再解釋了,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,難道你還可以說成對(duì)的嗎?”說著,她又朝我走進(jìn)了幾步。從媽媽的眼神和表情中,我又一次明白了媽媽的威嚴(yán)是為了更好地教育我?!懊魈鞂懛?00字的檢查給我!”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看,這就是我的嚴(yán)厲的媽媽。
我時(shí)常想:“爸爸媽媽的職責(zé)是教育我,而我的職責(zé)是什么呢?我能有今天的一切,都得感謝我的爸爸媽媽,感謝這個(gè)給我教育的家庭。
六年級(jí)寫人的作文(篇4)
親愛的爸爸媽媽,這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫的,因?yàn)槲椅牟刹缓茫植粫?huì)運(yùn)用優(yōu)美的語言,寫作業(yè)卻是我最愛,所以我只會(huì)用純樸的文字來訴說了。
作文的題目是《〈獵人海力布〉故事梗概〉》,改寫一篇課文,不是太難。但在我看來,這些四年級(jí)學(xué)生的作文顯然是很不像樣的,除了兩三個(gè)人稍好些之外,語句不通、結(jié)構(gòu)混亂、詳略不當(dāng)應(yīng)該是我對(duì)他們作文的綜合評(píng)價(jià)。看了幾篇,我只改動(dòng)了幾個(gè)錯(cuò)別字。那些不通順的語句實(shí)在是讓人頭疼,如果要幫他們理順,簡(jiǎn)直要?dú)⑺牢宜械哪X細(xì)胞。何況,許多字是根本分辨不清的。想了半天,我給他們寫了詳細(xì)的評(píng)語,無非是要多讀多寫,注意語句結(jié)構(gòu),要多多練字等等。盡管如此,一天下來還是剩了幾篇。
六年級(jí)寫人的作文(篇5)
我的表妹今年7歲了,可個(gè)子卻長得不高,像根豆芽菜似的,所以,我們都親切地叫她“小豆芽”。
表妹長得十分可愛,齊耳的短發(fā),淡淡的眉毛,一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在她那充滿稚氣的臉上,是我們的“小皇帝”。
那一次,我們到表妹家做客,舅母幽默地開了個(gè)玩笑,說:“小豆芽今年就要上二年級(jí)了,可怎么也長不高,像根豆芽菜似的,人家還以為是一年級(jí)的新生呢!”我們聽了,都情不自禁地哈哈大笑起來,笑得前仰后撲。
這時(shí),表妹氣沖沖地從房間里跑了出來,雙臂一橫,腳跨成“八”字,兩眼一瞪,大聲吼道:“誰說矮就不好了!矮又不是笨蛋!矮就是小巧玲瓏嘛!”原來是表妹不肯接受這殘酷的“現(xiàn)實(shí)”呀,大家便笑得更厲害了,笑聲似乎都能把房子給震倒了。
表妹先是一愣,嘟起了小嘴,她開始生氣了只見淚水在她眼眶里打著轉(zhuǎn)。果然,表妹一個(gè)醉鬼臥床——一屁股坐在地上,蹬著腿,亂甩著胳膊,哇哇大哭起來。大家看了表妹那架勢(shì),覺得情況不妙,便忙不迭地哄著她,她又是哭又是叫,把嗓子都喊啞了,把眼睛都哭紅了,像顆桃子似的,這時(shí),舅媽連忙說說:“我們家的小豆芽一點(diǎn)也不矮,我們只是開玩笑的?!北砻寐犃耍@才翻起身來,拖著兩條鼻涕,咧開了小嘴,便嘻嘻哈哈地找小伙伴去玩了,看著看著,我不不禁想起了古時(shí)候的皇帝——為所欲為,不可冒犯,而我們的小豆芽就是我們家的“小皇帝”,統(tǒng)領(lǐng)著我們這些“老百姓”。
這就是我可愛的小表妹,我們家的“小皇帝。
六年級(jí):葉思彤
六年級(jí)寫人的作文(篇6)
我的爸爸是個(gè)老師,他很有趣。爸爸教我奧數(shù)、作文、古箏腦子都清醒得很,可有些時(shí)候卻老犯糊涂。
有一次,爸爸要看電視,可是忘了剛用過的眼鏡放哪兒了。他東找找,西找找,怎么也找不到,焦急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去到處亂翻。我向四周望望,只見爸爸的眼鏡正好端端地躺在桌上一大堆書本、資料的旁邊呢!我撲哧一聲笑了出來,對(duì)爸爸說:眼鏡不是躺在桌上向你招手嗎?爸爸急忙走過去戴上眼鏡不好意思地對(duì)我們說:眼鏡是找到了,可眼鏡盒又跑哪兒去了?
于是,媽媽就拿來一個(gè)手電筒,在我的小床底下翻呀翻拿出了眼鏡盒。媽媽一邊把眼鏡盒遞給媽媽一邊說:你可真糊涂,把眼鏡盒給擠到小床底下去了!
更有趣的是,有一次爸爸給一位學(xué)生家長打電話,他直接從上幾天的已接電話回?fù)苓^去,結(jié)果電話里說那里是酒店。爸爸還自言自語的說:原來電話是從酒店打來的,我還以為是他單位新裝的網(wǎng)通電話呢!晚上吃飯時(shí),爸爸說起這件事,媽媽翻看了這個(gè)電話號(hào)碼,笑著說:這是我岱山酒店辦公室的號(hào)碼,你怎么不看看區(qū)號(hào)就亂打呢?原來,爸爸接?jì)寢尩碾娫拸膩聿挥浱?hào)碼的呀!
爸爸真糊涂,我希望爸爸能改掉這個(gè)壞毛病,否則還會(huì)鬧出不少笑話。
六年級(jí)寫人的作文(篇7)
我的媽媽,是一個(gè)勞任怨、心靈手巧、美麗能干的人。她對(duì)我的學(xué)習(xí)十分的嚴(yán)謹(jǐn),只要我一犯錯(cuò),她就會(huì)很傷心,所以我會(huì)盡量不犯錯(cuò)誤。做一個(gè)不讓媽媽操心的好孩子。不僅如此,我的媽媽還很對(duì)我很關(guān)心。
記得有一天,那天下著大雨,我不聽請(qǐng)媽媽的話,執(zhí)意要出去玩。走在外面,寒風(fēng)凜冽,凍得我直發(fā)抖?;氐郊?,我晚上發(fā)了高燒,媽媽發(fā)現(xiàn)了,冒著大雨,背著我去醫(yī)院,那時(shí),家里離醫(yī)院有五六里地。媽媽騎著一個(gè)腳踏的三輪車。帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽趕忙把我?guī)У搅酸t(yī)生面前,醫(yī)生看了看說,沒事,打幾針,吃點(diǎn)藥就行了。在家再好好休息,外面下著大雨,您就先留在這吧,我們也幫幫你。
早晨,我醒來見媽媽見眼里布滿了血絲,看來媽媽一夜沒睡。我很心疼。到了家,媽媽還問我這問我那,于是,我的眼睛禁不住地流下了眼淚。
真是可憐天下父母心吶!我在那時(shí)就發(fā)誓以后一定要好好照顧媽媽,疼愛媽媽。不再讓媽媽為了我,讓自己的黑發(fā)變?yōu)殂y絲。
六年級(jí)寫人的作文(篇8)
我敬佩的人很多,有老師、媽媽等,但我最敬佩的人就是和藹可親的仇校長,她教書有方,上課生動(dòng)有趣,也樂于助人,她還把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對(duì)待,更把學(xué)校當(dāng)作自己的家。
每當(dāng)同學(xué)們有困難,她都去幫助,每當(dāng)見到地上有垃圾的時(shí)候,她會(huì)彎下腰,撿起來放進(jìn)垃圾桶,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。每當(dāng)學(xué)生做了壞事,她都會(huì)去跟他們講道理。
她-----仇清梅,我最敬佩的人,也是我所在的學(xué)校里一位望重不驕、言出為論、言之成理、以身作則、諄諄教導(dǎo),得大體,識(shí)大局,出口成章,所謂一支粉筆,兩袖清風(fēng)的人。
在她的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校的教育水平逐漸提高,統(tǒng)一型電子教學(xué),她將學(xué)校管理的井井有條,從不拿校長的'官名來時(shí)刻提醒人們,而是以一位道德水平高,有修養(yǎng),衣著秀雅為教育事業(yè)著想的人民教師來用時(shí)間行動(dòng)來證明一切。
仇校長真是大事小事,事事關(guān)心,我打心底里敬佩她!
六年級(jí)寫人的作文(篇9)
看完這些作文,張老師只能毫不留情地寫下一段評(píng)語:同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),10多個(gè)同學(xué)看到了同一個(gè)小男孩給老人讓座。孩子們,你們一定是看了同一本作文書吧。拿回去重寫!
暑假過程中,電視盒電腦成了主角,可我還是不知道干什么,有時(shí)候覺得上上作文網(wǎng)是個(gè)不錯(cuò)的事情。嘻嘻
梅花,要求于人的甚少,給予人的卻甚多。它扎根于大地,既不需要誰來灌溉,也不需要誰來施肥,更不需要誰來贊美。但它賦予人們?cè)诙局袩o限的美麗。自我犧牲是它天然的品德。
過新年作文1000字篇7說起家鄉(xiāng)的過年,已經(jīng)成為一種不遠(yuǎn)的記憶。記憶中的年味,應(yīng)該是我的童年和少年,回憶起來,甜美而充滿向往。
我三年級(jí)寫人作文熱門7篇
寫作文是一個(gè)表達(dá)自我的過程,也是一種藝術(shù)形式。只有通過不斷練習(xí),才能將自己的思想和觀點(diǎn)準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)化為文字。那么,如何才能提高作文水平呢?接下來,我們將為您揭示“我三年級(jí)寫人作文”的獨(dú)特技巧,請(qǐng)您認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容。
我三年級(jí)寫人作文 篇1
我的爺爺特別愛吸煙。無論是在工作中、散步時(shí)、休息中總要抽上幾口煙。
爺爺個(gè)子中等,皮膚是棕色的,這可能是他在工地上太陽曬的原因,一頭短又白的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛。
我爸爸買了一盒中華香煙送給爺爺。爺爺不管三七二十一,打開盒子,從盒子中取出一只香煙,接著從口袋掏出一個(gè)打火機(jī),點(diǎn)燃香煙就津津有味地猛吸上幾口。看著爺爺蹺著悠閑的二郎腿,一手夾著煙,眼睛還目不轉(zhuǎn)睛地盯著香煙盒,在一旁的我看到爺爺滑稽的樣子忍不住哈哈大笑。有一次,媽媽擔(dān)心爺爺吸煙吸得太多對(duì)身體不好,多次勸爺爺少抽煙,最后都以失敗而告終。爺爺一直振振有詞地說:“江山易改,本性難移。”有幾次,連奶奶都忍不住對(duì)爺爺破口大罵,而爺爺把這當(dāng)著耳邊風(fēng)。哎,真拿他沒辦法。
“煙鬼”這個(gè)稱號(hào)真是名不虛傳?。?/p>
我三年級(jí)寫人作文 篇2
敬愛的爺爺,好久不見,您還好嗎?
時(shí)間過得真快轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)去世五年了。您愛護(hù)我的種種情形,還在我的腦海有深刻的印象;您爽朗的笑聲時(shí)刻在我耳邊回蕩……
記憶中的您是嚴(yán)厲的。您對(duì)我要求很嚴(yán)格。有一天,我馬馬虎虎做完作業(yè)就去玩了,你見了作業(yè)不工整非常不高興,立馬把我叫了回來。嚴(yán)肅地說:“認(rèn)真做完作業(yè)才能去玩?!蔽也焕砟悖终Z重心長地說:“瓊啊,好好學(xué)習(xí),別像爺爺那樣沒有文化?!?我聽了,似乎有所感悟,從此做作業(yè)再也不敢馬虎了。您見狀甚是欣慰,露出了欣慰的笑容。
記憶中的您是和藹的。有一次,我們倆去跑步。我略勝一籌,而您卻還在后面。我的意地跑著,但一不小心就被一個(gè)石頭給絆倒了。您見了趕忙跑過來,一手拿紙巾就來扶我。我把一只手搭在你的手上,仿佛感覺安全了許多。就這樣,你攙扶著我坐到了一個(gè)椅子上。您邊給我擦眼淚,輕輕擦血還邊說:“這個(gè)石頭啊,真討厭!害得我們摔了一跤,下次叫你爸爸鏟掉,哼!”我聽了轉(zhuǎn)悲為喜。您見我笑了起來,自己也哈哈大笑。就這樣偌大的公園中回蕩著咱們的笑聲。
您雖然去世了,但是我感覺你一直在我身旁,從未離開。您對(duì)我的要求我牢記在心,您給我的關(guān)愛一直銘記。
爺爺,是您給了我特別的溫暖,也給了我快樂,跟您在一起度過快樂的日子,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我三年級(jí)寫人作文 篇3
我有一個(gè)弟弟他叫武子竣,小名叫竣竣,有一頭烏黑的頭發(fā),像星星一樣明亮的大眼睛,彎彎長長的睫毛,忽閃忽閃的特招人喜歡。高高的鼻梁下有一張紅潤的小嘴巴,只要他一笑就露出了兩排潔白的牙齒,弟弟還有雪白的皮膚,看起來特別的好看。記得媽媽給我說過,弟弟小時(shí)候只要一推出去,見過他的都說是個(gè)小女孩,媽媽每次都要笑著給人家說:“我們是假小妞”,哈哈,好笑不。
慢慢地我的老弟長大了,今年已經(jīng)5歲半了,有了自已喜歡的東西和獨(dú)立思想,而且還很調(diào)皮。他特喜歡穿奧特曼和蜘蛛俠這類的衣服,也喜歡小汽車和變形金剛??傊褪怯悬c(diǎn)崇拜大英雄,正義感比較強(qiáng)。
有一次媽媽帶弟弟去超巿買東西,到了有玩具的地方他看看小汽車,摸一摸變形金剛,眼睛直溜溜的盯著走都走不動(dòng)了。當(dāng)他再去拉媽媽手的時(shí)候,回頭一看是一位陌生叔叔,那位叔叔問小朋友你在干什么,找不到媽媽了么?弟弟呆在了那里,這時(shí)媽媽回過頭來看到弟弟無奈的搖搖頭,喊到竣竣媽媽在這里哦!然后弟弟的臉紅得像一個(gè)蘋果似地走向媽媽。
還有一次弟弟自己穿衣服。穿好了讓我們來看,我和爸爸媽媽看了都呵呵大笑,弟弟奇怪的說到:我不就讓你們看一看我穿的衣服嗎,你們笑什么?后來弟弟才知道,衣服穿反了,褲子也穿反了,連自己的鞋子也是反的,弟弟做了個(gè)小鬼臉就跑進(jìn)去了。哎!小迷糊。
我非常愛我的弟弟,有時(shí)候因?yàn)樗奶詺?,媽媽發(fā)脾氣,被吵挨罰了,哭的稀里嘩啦,我心里難受跟著掉眼淚。但是我又不敢當(dāng)面維護(hù)弟弟,因?yàn)槲夷懶∫埠ε聥寢屔鷼獾臅r(shí)候,我覺得這個(gè)姐姐當(dāng)?shù)挠悬c(diǎn)不合格。
總之我喜歡我的弟弟,喜歡他的小調(diào)皮,喜歡他的小聰明,喜歡他的小霸道……。
我三年級(jí)寫人作文 篇4
上學(xué)之后,座位幾乎每月都要調(diào)換,我跟很多同學(xué)都坐過同桌。他們有的很幽默,有的很調(diào)皮可愛,有的很真誠,有了他們的陪伴,我的學(xué)習(xí)變得豐富多彩起來。不過有一個(gè)是我印象最深的同桌,也是我的好朋友之一。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙細(xì)長的眉毛,笑起來好像兩只毛毛蟲在一起玩耍。眉毛下面有一雙不大而明亮的`小眼睛,還有一個(gè)小小的鼻子。鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,說起話來非常幽默。
他非常喜歡看書,四大名著,名人故事,百科大全…….他都看完了,因此他學(xué)習(xí)非常好,有一次上數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫了五道應(yīng)用題,其中有一道題班里誰也不敢說自己的答案,都怕出錯(cuò),這時(shí)只有他大但的說出了自己的答案并給我們講了自己的思路,全班同學(xué)聽了都一起給他鼓掌。老師也開心的笑了,并且讓我們所有同學(xué)都向他學(xué)習(xí)。
我的同桌還很喜歡開玩笑,記得有一次,我的作業(yè)本不小心掉地上了,我一直沒有發(fā)現(xiàn),一會(huì)他撿起本子對(duì)我說:“張浩喆,你的作業(yè)本掉地上了,如果你想謝我的話,就請(qǐng)我吃冰激淋?!蔽倚α诵φf沒問題。這是他趕緊說:“我是開玩笑的,不用的。”回到家我把這件事情告訴了媽媽,媽媽還說你同桌真是太幽默了。
猜到這個(gè)即是學(xué)霸,又天真幽默的男孩是誰了嗎?那就是我的同桌和好朋友------候守?。。。?!
我三年級(jí)寫人作文 篇5
學(xué)校食堂里,有一位非常勤勞的老師傅。他已年過半百,頭發(fā)花白,鑲了一口銀白的牙齒,穿一身潔白的工作服,整天和白面、白米打交道,所以同學(xué)們都叫他“白師傅”。
說起白師傅做面食的手藝,可真了不起。全校教職工、學(xué)生有四五百人,每天早晨就需要二百多斤白面。白師傅把這些面粉放在案板上,將中間扒個(gè)窩,再放上適當(dāng)?shù)乃M(jìn)行攪拌,不大一會(huì)兒功夫,那白面粉就變成了面團(tuán),然后再讓它“睡上一覺”。等到它“睡醒了”(完全發(fā)酵),白師傅就開始做面食品:大饅頭、小籠包、鹽卷子、肉餡餅……各式各樣的面食品,從白師傅和他的同事們的靈巧的手里變出來。每到早餐時(shí)這些面食品使得全校師生胃口大開。
白師傅不但手藝高超,而且大公無私,賬目清楚。食堂經(jīng)常有些吃不完的面包、飯菜,它就有計(jì)劃地分批分發(fā)給大家,自己從不多吃多占。學(xué)校每天都要買好多菜,每次買回來的菜,都要經(jīng)過他的手,過稱、論質(zhì)論價(jià),賬目清清楚楚,明明白白。
就這樣,“白師傅”的名字就在我們學(xué)校傳開了。
我三年級(jí)寫人作文 篇6
我叫陳立恒,在美麗的童星學(xué)校上三年級(jí)。
我長著一頭烏黑的頭發(fā),帶著一副淺色的眼鏡,長這而已對(duì)扇子似的耳朵,非??蓯邸?/p>
我很好動(dòng),只要我沒有見過的東西,我都會(huì)左摸摸、右看看,搞個(gè)沒完沒了。
我有許多優(yōu)點(diǎn)。最大的優(yōu)點(diǎn)是愛看書,因?yàn)闀锩嬗泻芏嘀R(shí),還有許多啟發(fā)。記得前天上作文課,我寫完作文交給老師,老師就說:“把作文寫完了的人,趕快看書?!庇谑俏冶隳闷鹨槐緯蚪蛴形兜乜雌饋怼_^了一會(huì)兒,老師對(duì)同學(xué)們說:“你們看看陳立恒,他看書多認(rèn)真?。∥叶紱]有辦法去打擾他,他簡(jiǎn)直就像個(gè)小書迷,你們也應(yīng)該好好地向他學(xué)習(xí)。”因?yàn)槲姨兆碛谀潜緯膬?nèi)容,所以沒有聽見老師剛才的說話。又過了一會(huì)兒,教室里有點(diǎn)吵,這時(shí)我才從書中醒過來,知道剛才老師表揚(yáng)了我,所以我要更加努力地學(xué)習(xí)。
我有許多夢(mèng)想,最大的夢(mèng)想是成為一個(gè)科學(xué)家,因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家可以懂得許許多多的知識(shí),還可以發(fā)明許許多多的武器,不讓我們的國家受到其他人國家的欺負(fù),做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。所以我要好好讀書,長大以后也要成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。
我三年級(jí)寫人作文 篇7
大家好,我叫陳子言,小名叫鬧鬧。
為什么叫鬧鬧呢?因?yàn)槲以趮寢尪亲永锏臅r(shí)候給媽媽帶來了很多的麻煩。雖然我叫鬧鬧,可是很多時(shí)候我都很安靜的。我現(xiàn)在經(jīng)常一個(gè)人覺覺了,不像以前那樣要摸著大人的鼻子才能睡覺;坐車的時(shí)候我也很安靜,我還跟姑姑說,開車的時(shí)候要少說話,要注意安全的。
我有許多家,我外公、我爺爺、我姑姑那里都是我的家,我不上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常去玩。
最喜歡哪里?我也不知道,反正哪里好玩就喜歡哪里了。
這幾天我有一個(gè)煩惱,為什么大人會(huì)說謊呢?爸爸說要做個(gè)誠實(shí)的孩子,可姑姑昨晚說好了我睡著的時(shí)候她不走的,等我醒來時(shí)她早已溜回家了,為什么呢?
這就是我,在慢慢長大、什么又不曉得、又總喜歡問為什么、又總喜歡安靜的小男生。以后我爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常把我的生活成長故事寫在上面的。你喜歡嗎?介紹一下你吧。
寫鳥的三年級(jí)作文12篇
感到迷茫可以瀏覽一下“寫鳥的三年級(jí)作文”,或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。作為我們?nèi)松猛局须S時(shí)可以動(dòng)筆記錄自己生活點(diǎn)滴的工具,寫作文有助于記錄我們內(nèi)心的世界。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的表達(dá)方式,以提升自己的寫作水平。那么,有哪些方法可以使我們的作文更出色呢?
寫鳥的三年級(jí)作文 篇1
非常古怪,你若不細(xì)心發(fā)現(xiàn),便不清楚它在哪兒。當(dāng)有別在公交上為你讓座位時(shí),就出現(xiàn)“關(guān)愛”;當(dāng)我們碰到有難你的同學(xué)勉勵(lì)你時(shí),就出現(xiàn)“友愛”;當(dāng)我們生病時(shí)你的媽媽勸慰你時(shí);就出現(xiàn)“母愛”。
人世間的愛各樣各式,但凡你有一顆愛心,方能發(fā)現(xiàn)。一回坐公交,人好多,我被擠來擠過去的大人們壓的都快喘不過氣了。此時(shí),1個(gè)姨姨站出來對(duì)我講:“快,快坐這來!”我坐上座位,對(duì)姨姨說:“謝謝!
”心里感到美滋滋的。這就是關(guān)愛。
在校園里,我正面對(duì)著作業(yè)本子的一個(gè)題題愁眉不展,同學(xué)姜才過來我身旁勉勵(lì)我講:“認(rèn)真思考下,我相信你一定會(huì)的。
”我受到了勉勵(lì),終于想出了。這就是友愛。我生病了,頭疼腦脹,十分難熬,一點(diǎn)飯都吃不下去。媽媽看著我難熬的樣子,焦急的也吃不下飯。
我看得出,媽媽比我更遭罪!但她仍舊用種種方法勸慰我。這就是母愛。愛,宛若1個(gè)頑皮的孩子,它隨處可見,但凡你有愛就能發(fā)現(xiàn)!
寫鳥的三年級(jí)作文 篇2
小記者到省科技館親手連接電路,我無比興奮。
我們兩人為一小組分得一個(gè)線路盒,進(jìn)行拼裝電路活動(dòng)。老師先讓我們連接電路,使電燈能夠發(fā)光。我聽到這里,心里不禁歡喜,以前對(duì)電路不清楚,今天可以弄個(gè)明明白白了。
有一個(gè)小朋友問:“我們這個(gè)電是由電池供給的,那么有沒有不用電池也能有電的情況呢?”
“這位小朋友問得好,下面我們進(jìn)入今天的正題——手搖電燈!”
我想,電燈的電路連接是那么簡(jiǎn)單,手搖也不會(huì)怎么樣?我有些飄飄然。可第一步就大挫士氣,把手轉(zhuǎn)盤好像跟我們賭氣似的,怎么也安不上,最終還是我的搭檔安上的;第二步是把皮帶套在把手轉(zhuǎn)盤上,我和同伴一看,皮帶這么小,怎么才能套上呢?
于是我們生拉硬拽把皮帶套上,一看其他的小朋友都是將皮帶放上,然后一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,皮帶就乖乖地上去了,沒想到竟然如此簡(jiǎn)單,做事情之前一定要?jiǎng)幽X,技巧要?jiǎng)龠^蠻力呀!最后用電線連接好燈泡和電路,把磁鐵放在轉(zhuǎn)動(dòng)的線框上,用手一搖,燈泡居然亮了起來。原來磁鐵和線框也可以用來發(fā)電,太神奇了,回家一定再嘗試嘗試。
寫鳥的三年級(jí)作文 篇3
成績(jī)平平、相貌平平的我是典型的鄰家女孩,我喜歡向著初升的太陽,新生的小草和舒展的云朵,挑起那嘴角上揚(yáng)的弧度。
瞧,那邊正聚精會(huì)神地蹲在地上觀察著什么的女孩就是我了。你問我在干什么呢?我啊,正在拿著面包屑喂螞蟻呢,望著這些可愛的小生命咬起一塊塊食物,我心中充滿了幸福?!爱?dāng)你一個(gè)人獨(dú)自笑了,那才是真正的快樂”。是的,不出眾的我喜歡快樂的徜徉在自己的世界里。這就是我,一個(gè)熱愛生活、樂觀豁達(dá)的女生。
一個(gè)人的時(shí)候,我也愛沉浸在書中,原本平靜的心情也會(huì)隨著如水般靈動(dòng)的`文章或喜或憂、或蹙眉或展顏。我偏愛宋江這一形象,他替天行道,與眾兄弟們?cè)S下“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的誓言,可憐忠義難兩全,最后只得無奈飲下御賜的毒酒……每讀至此,似乎我已站在忠義堂中,看那昔日熱鬧景象,現(xiàn)在已人去樓空,眼淚逼近悄然落下。沉浸在書中的我儼然是在品一壺千年陳釀。
我亦用一顆淡然的心面對(duì)生活。記得一次發(fā)下卷紙,我凝視著分?jǐn)?shù)欣喜不已。93分,一個(gè)我不敢奢求的數(shù)字!然而卻發(fā)現(xiàn)老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù),多加了10分。一盆冷水澆在我頭上,澆滅了我興奮的心情。此時(shí)同桌湊過頭來贊嘆我的成績(jī):93分,多么大的榮譽(yù)。我猶豫起來,但是那鮮紅的“93分”愈發(fā)刺眼,我決定請(qǐng)老師更正分?jǐn)?shù)??吹嚼蠋熧澰S的目光和同學(xué)們驚訝的表情,望著屬于我的83分,我微微一笑,心中坦然。這就是我,一個(gè)能笑看庭前花開花落,靜觀天邊云卷云舒的女生。
這就是我。一個(gè)無法復(fù)制的我。
寫鳥的三年級(jí)作文 篇4
奉化雪竇山的千丈巖瀑布,是大自然的杰作。
我們來到了千年古剎雪竇寺,向寺院西南角的妙高臺(tái)走去,依稀可以聽到從天邊滾來陣陣的悶雷聲。漸近漸響,最后如千軍萬馬般涌過來,天地間只剩下一片水聲。
望妙高臺(tái)對(duì)面的山,滿眼是一片綠色,山頂高矮不一的樹木如大海的層層波浪在滾動(dòng)。在樹隙間,有條白練掛在巖壁上,折為兩疊。再向前行,走到妙高臺(tái)的觀景處,那瀑布若一匹碎冰織成的白絹,從半空懸掛下來,在陽光的照射下,發(fā)出耀眼的光芒。那“嘩嘩”水聲好像是千百架低音提琴在齊鳴,震耳欲聾。難怪大詩人王安石來到千丈巖,寫下了“拔地萬重青嶂立,懸空千丈素流分;共看玉女機(jī)絲掛,映日還成五色文”的詩句。
如果我們從雪竇山的御書亭出發(fā)。順著石階前行,山徑寂寥無人,只有瀑布聲在山谷間震蕩著、回響著,似無數(shù)面鑼鼓在敲打。來到名為“仰止橋”的一座古樸的石拱橋前,人已經(jīng)到了瀑布底下。橋下有處水潭,潭水碧透,寒氣襲人。佇立橋上,只見彌漫的水氣直撲向我們,沁涼沁涼的。抬頭望瀑布,如一條白龍直飛而下,奔瀉千丈,至半腰撞擊突出巨巖,頓時(shí)水花四濺,如千萬顆珠玉落盤,又像雪花那樣飄舞,蔚為壯觀。待瀑水沖擊潭面,激起的煙霧般的水珠,好似盛開了一朵朵雪蓮。仔細(xì)聆聽聲音,飛瀑落入潭面如同大提琴般雄渾低沉。那清澈的潭水穿越橋洞,從石縫間奔騰下山,水聲又如同古箏般清脆,訴說著千年的故事。離開石拱橋,順著瀑水前行,看它拍打著卵石,繞過樹根,發(fā)出各不相同的音響,像有看不見的指揮棒在指揮,匯成了一首交響曲。
千丈巖瀑布雖不如廬山瀑布那樣有名氣,但遠(yuǎn)比它雄偉壯觀。宋代著名詩人戴表元也認(rèn)為后者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及前者,說“匡廬亦有千尋瀑,無此凌空翠玉臺(tái)?!?/p>
有人說“山不在高,有仙則名”,我卻認(rèn)為“山不在名,有瀑則靈”,千丈巖瀑布就是雪竇山的靈魂。
寫鳥的三年級(jí)作文 篇5
今天,媽媽買菜回來,我看見包里有一個(gè)綠袋子,打開一看原來是小蝦呀!我想:這小蝦就這樣煮了太可惜了,真想養(yǎng)幾只。我把這想法告訴了媽媽,媽媽同意了,我忙找來一個(gè)廠口瓶,盛了半瓶水,放了幾只小蝦進(jìn)去。
這幾只小蝦全身都灰色的,身體大約 5厘米 長,跟我的小拇指差不多長。它的2根胡須擺來擺去,就像兩根鞭子。兩個(gè)芝麻般大小的眼睛,彎彎的身軀,兩只前腳就像兩把大“鉗子”,六只小腳擺動(dòng)一致,尾巴像一把折扇。小蝦的樣子就像古時(shí)候的士兵。
這些小蝦非常喜歡饅頭。剛開始養(yǎng)它們的時(shí)候,我不知道它們喜歡吃什么,但又想起一句俗話“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃滋泥?!笨涩F(xiàn)在又上那兒找滋泥呢?我又想起我讀過的某個(gè)雜志上說過,蝦吃俘游生物,我想饅頭可以浮起來,但不是生物,也可以試一試,果然,當(dāng)我把饅頭剛?cè)拥剿?,只見它們用“鉗子”碰一碰食物,看沒有危險(xiǎn)就用“鉗子”夾住,張開了嘴,大大咧咧地吃了起來。
小蝦們還是一個(gè)個(gè)跳水健將呢!記得有一次,我拿來一根樹枝逗它們玩,它們個(gè)個(gè)彎著腰,我先把樹條靠近它們,只聽見“嘩嘩嘩”的聲音,它們一個(gè)個(gè)都騰空而起,跳出水面,把我嚇了一大跳。
現(xiàn)在我精心喂養(yǎng)著它們,希望它們?cè)缫恍┥鲂∥r來。
寫鳥的三年級(jí)作文 篇6
我家買魚,一直是媽媽殺的,可今天媽媽非叫爸爸殺不可,爸爸說:“還是你來的吧!”說完做出一個(gè)“請(qǐng)”的樣子。媽媽裝成很生氣的樣子,說:“這地球離我就不會(huì)轉(zhuǎn)了,如果我不在,那怎么辦?這回,你殺?!眿寢屌冒职譄o可奈何,我和媽媽站在一邊笑嘻嘻地望著爸爸,想看他出洋相。
只見爸爸系著圍裙,穿著又肥又大的工作服,頭上戴著打掃衛(wèi)生時(shí)用的帽子,樣子十分滑稽可笑。兩手一齊上,從盆撈出一條活蹦亂亂跳的魚。開始刮魚鱗。可是魚兒哪受得了呀。疼得亂跳,一下子從爸爸的手里蹦到水池里。爸爸嚇得出了一身冷汗,哭喪對(duì)媽媽說:“這魚太難開了,還是你來吧?!眿寢寛?jiān)決地說:“不行,必須你來殺?!睕]辦法,爸爸只好又笨手笨腳地刮魚鱗來。刮完魚鱗,接下來的工作是剪魚頭,這對(duì)爸爸來說更困難。魚身又光又滑,爸爸一只手抓著魚,另一只手還要拿剪刀呢。汗珠從爸爸的額頭上流了下來,逗得我和媽媽笑彎了腰。他把剪刀一剪,剪刀被卡在里面,還好媽媽出手相救。不然爸爸會(huì)死得很難看的。
媽媽鼓勵(lì)他幾句,誰知道爸爸拍著胸脯大言不慚地說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!”
寫鳥的三年級(jí)作文 篇7
放寒假了,老師布置我們寒假里練鋼筆字。回到家,我就把這事告訴了爸爸。爸爸從抽屜里拿出一支漂亮的“英雄”牌鋼筆,遞給我,語重心長地對(duì)我說:“匆匆,這支筆我用了十幾年了,從未壞過,送給你。你可要好好保管,可別到你手里沒幾天就搞壞噢?!薄胺判陌??!蔽覙奉嶎嵉亟舆^筆,端詳起來:只見它全身都是黑色的,只有筆套是銀白色的。筆套上還印著兩個(gè)醒目的字——英雄。這支筆黑白分明,就像一位紳士,看起來很有精神,我可喜歡了!
每天,我都用它練字。每次用的時(shí)候,都格外小心,用完之后,都要用面巾紙把筆擦得干干凈凈,仔細(xì)檢查一遍,然后小心翼翼地蓋上筆套,把它輕輕地放回到文具盒里。
可是,沒過幾天就出了意外。那天,我剛做完作業(yè),盼盼哥哥就叫我去玩“跳房子”,我顧不上收拾文具,就和他一起跑出了家門。傍晚,滿頭大汗的我剛回到房間,外婆就給我端來一碗熱氣騰騰的餛飩,準(zhǔn)備放到桌子上,我連忙把桌上那些擺地?cái)傄话愕奈木咄镆煌?,“啪”的一聲,那支鋼筆掉到了地上。爸爸見狀,連忙拾起筆,找來一張白紙,在紙上畫,可是好半天,也不見有字跡?!鞍?,這支筆沒用了?!卑职譄o奈地嘆了口氣說。
我看著爸爸那一臉可惜的樣子,心里像打翻了五味瓶,不知道是啥滋味。唉,在爸爸手里十幾年都還好好的鋼筆,到我的手上才十幾天就沒用了,真是太慚愧了!
寫鳥的三年級(jí)作文 篇8
六月已經(jīng)過半,空調(diào)的風(fēng)機(jī)早已開始轉(zhuǎn)動(dòng),各種口味的冰糕塞滿了冰箱的抽屜,但我真正想要的卻不是這樣乏味的生活。
午后的太陽透過窗戶射進(jìn)屋子落在床邊,然后又一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)散,最終蔓延到桌面上。突然陽光爬上了我的臉頰,使我感到無比晃眼,于是起身走到窗邊,拉住的窗簾驅(qū)散了刺眼的陽光。
不知何時(shí),悶熱的氣溫影響到了我原本輕松的心情,覺得夏天帶來的只能是煩人的炎熱。想要開窗通風(fēng),沒想到窗紗過濾出來的仍是滾滾的熱浪,只好再次將它關(guān)緊。當(dāng)我又坐下來時(shí),拿起的并不是剛剛寫作業(yè)時(shí)用的筆,而是放在一旁的空調(diào)遙控器。
隨著大拇指輕輕一按,“滴——”的一聲,空調(diào)開始運(yùn)轉(zhuǎn),然后傳來一陣隆隆聲!空調(diào)吹出了我期待已久的清風(fēng),屋子里那股悶熱瞬間就被趕走,但這仍滿足不了我的需求,于是便又到冰箱里挑了一個(gè)最大的冰淇淋,靜靜的享受空調(diào)和冰激凌所帶來的無窮無盡的涼意。
傍晚,不知是什么鼓勵(lì)我想外出走走,此時(shí)的氣溫已不再那么炎熱,反倒帶著絲絲的涼意,原本烈日下熱鬧的街道現(xiàn)在卻只有幾個(gè)人在趕路,街邊的幾株柳樹似乎想要竭力留住在我眼中煩人的陽光,幾只鳥飛離屋檐,向著太陽落下的地方飛去,盡管追上他是不可能的事,賣菜的那位老人正在收拾著“殘局”,氣溫雖不再炎熱,但此時(shí)三輪車旁已沒有了熙攘的人群。幾個(gè)年過半百的老人正在街邊拐角處嘮著家常,手中拿著各自的蒲扇,緩緩的扇動(dòng),放松了的身子倚在椅背上,時(shí)間久了,他們又會(huì)起來走走,舒緩一下筋骨和麻木的雙腿,過一會(huì)又會(huì)坐下,并召喚貪玩的孩子不要走太遠(yuǎn)。
又不知過了多久,月光下就只剩了幾個(gè)老人和孩子,他們也準(zhǔn)備回家了。夏日的到來并沒有使他們感到不適或厭惡,反而更希望這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)永遠(yuǎn)不會(huì)離開。
最終,我在厭倦中換了一個(gè)角度,重新審視了這個(gè)炎熱的夏日,又在安靜祥和的夜晚入了眠,沒有空調(diào),沒有冰糕……
寫鳥的三年級(jí)作文 篇9
我非常渴望當(dāng)小提琴家,因?yàn)樾√崆僖糍|(zhì)優(yōu)美,聲音婉轉(zhuǎn)纏綿、使人聽的入迷、如醉如癡、所以我想當(dāng)小提琴家。
我要當(dāng)小提琴家還有一個(gè)原因、就是我在電視上看見那些小提琴家在舞臺(tái)上演奏一首首動(dòng)聽的曲 子,看到下面觀眾聽的那樣入迷 、演奏完后臺(tái)下那激烈的掌聲,可以想象那種成就感、和發(fā)自內(nèi)心的喜悅,深深地吸引了我、從此我喜歡上了小提琴,透出了發(fā)自骨子里的熱愛。
我知道要想成為一名優(yōu)秀的小提琴家,必須要刻苦練習(xí),聽老師指教、還要多聽一些小提琴的曲子從中找到每個(gè)曲子的節(jié)奏和感覺,我非常崇拜、【莫扎特】 我多么希望將來能和他一樣、走遍世界的各大劇院、留下一首首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,到那時(shí)我不緊為國家爭(zhēng)光、為我的家鄉(xiāng)爭(zhēng)得了榮耀,更為爸媽臉上増?zhí)頎N爛和自豪的笑容。
我是多么渴望成為小提琴家啊、我更要為我的目標(biāo)努力拼搏。
寫鳥的三年級(jí)作文 篇10
春天到了,草伸出頭來。在元夜里,綠草緊密地生長在一起,給大地帶來無限生機(jī)!就像唐代大詩人白居易贊美小草的一句詩:平原上蒼茫的草,隨季節(jié)來來去去。野火不會(huì)把它燒光,春風(fēng)的吹可以讓它復(fù)活。
我喜歡草和它頑強(qiáng)的生命力。草,它不需要任何人澆水施肥,只有一把黃土和一束陽光才能茁壯成長。北京到處都是街頭花園。我的街道花園里有一片綠草如茵的草坪。春天,冰雪剛剛?cè)诨?,許多嬌嫩的花朵還躲在溫室里,不敢出來。草昂著頭,伸展著黃色和綠色的手臂。這群“綠衣小天使”是第一個(gè)給人帶來信息的。
我愛草,愛它堅(jiān)強(qiáng)的性格,敢于挑戰(zhàn)風(fēng)暴。盛夏,大風(fēng)過后,豆大的雨滴直直地飛下來,把草打得東倒西歪,彎下腰來。但是,用不了多久,它又會(huì)挺直腰板。草多壯啊!
我愛草,愛它們平凡、簡(jiǎn)單、無私的奉獻(xiàn)。千千成千上萬的勞動(dòng)者,像世界各地的草一樣,用他們平凡的勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,為祖國的這個(gè)大花園增添光彩!
寫鳥的三年級(jí)作文 篇11
走進(jìn)我的家門,我便情不自禁地在那小院邊停下了腳步。
那是一片草。綠綠的顏色連在了一起,好像誰用綠色的飲料在這里均勻地潑了一地。風(fēng)姑娘從旁邊輕輕地拂過,為小草吹溫暖的風(fēng)。
我被這些小草吸引住了,就輕輕地蹲在它們的旁邊,仔細(xì)地看著。每天早晨嫩嫩地小草上,都有一滴滴小露珠,仿佛是一顆顆閃亮的“鉆石”,非常引人注目。我嘗了一下閃亮的“鉆石”,味道有點(diǎn)兒甜。我又嚼起葉子來,味道澀澀的,有點(diǎn)兒苦。每當(dāng)我嚼起草時(shí),就會(huì)想起另一件事。
記得我小時(shí)候,在院子里追追趕趕,結(jié)果被石頭絆倒,摔了一跤。幸虧有軟綿綿的小草保護(hù)著,我才沒有受傷。這真是不幸中的“萬幸”?。【驮谀菚r(shí),調(diào)皮的小草溜進(jìn)了我的嘴里,讓我嘗到了草的味道,那件事是我記憶中第一次被草保護(hù)著。
在我們的生活中,小草無處不在:公園里、馬路上、校園邊。老師說:“草可以保護(hù)我們的環(huán)境”。因此,讓我們保護(hù)小草,為地球增添一份綠色吧!
寫鳥的三年級(jí)作文 篇12
一次上體育課,老師帶我們做丟手帕的游戲。
同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)圓圈,把手放下,原地蹲下來,小紅走出圈外,一邊走一邊搖晃著手帕,他看王秋林沒注意,就把手帕偷偷地放在他背后。同學(xué)們一看,小紅手里的手帕不見了,都連忙轉(zhuǎn)過身去找手帕,王秋林發(fā)現(xiàn)手帕在他身后,趕緊抓起手帕,去追小紅,他們兩個(gè)一個(gè)前面跑一個(gè)后面追。小紅的速度比王秋林快,不一會(huì)兒,就蹲在王秋林原來的地方了。王秋林也挺機(jī)靈的,為了“迷惑”同學(xué)們,他把手帕丟在手里,一邊轉(zhuǎn)圈一邊長期丟手帕的兒歌。“丟丟丟手絹,輕輕放在小朋友的后面......”轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,趁著小薇沒注意,輕輕的把手帕放在她身后,小薇一開始不知道,發(fā)現(xiàn)大家都向自己笑,才恍然大悟,轉(zhuǎn)過身拿起手帕飛快的跑起來,可是已經(jīng)晚了,被小薇一把抓住,小薇唱著歌朗誦詩歌吧......同學(xué)們七嘴八舌的為小薇出辦法,小薇生性爽快,大方的說:“我甘愿受罰,給大家唱支《便衣警察》主題歌吧!同學(xué)們鼓起掌來。
幾度風(fēng)雨,幾度春秋......這動(dòng)人的'歌聲伴著同學(xué)的掌聲,歡笑聲在操場(chǎng)上久久的回蕩。這件有趣的事也一直伴隨著我的成長。