幼兒園月工作總結(jié)

發(fā)布時間:2024-03-06 幼兒園月工作總結(jié)

最新幼兒園月工作總結(jié)（精選5篇）。

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最新幼兒園月工作總結(jié)（精選5篇）

幼兒園月工作總結(jié) 篇1

2015幼兒園月教研工作計劃

計劃一：幼兒園月教研工作計劃

一、指導思想

本學期，我園的教研工作將以《幼兒園指導綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）》精神為指導，以縣教師進修學校幼兒教育教研室的工作要點為主線，立足本園實際情況，深入學習、研討。以解決當前的問題為切入點，繼續(xù)開展各種教研教改活動，不斷的更新觀念，提升教育水平，促進幼兒全面整體發(fā)展。

二、工作要點及措施

（一）加強學習，轉(zhuǎn)變觀念

1、組織教師學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）》、《幼兒園指導綱要》、《幼兒園教師園本培訓》等，不斷更新教育理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善"教"與"學"的方式。

2、深入學習教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會教材編寫意義，積極實踐教材。

3、積極開展教師讀書活動。繼續(xù)開展《張雪門幼兒教育文集》讀書活動，堅持做好讀書筆記，寫好讀書心得；積極參加聯(lián)動協(xié)作片區(qū)開展的"讀書沙龍"研討活動，將學習體會運用于一日活動的各個環(huán)節(jié)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，保障幼兒快樂健康地成長。

（二）抓好常規(guī)教研，促進教師專業(yè)成長

1、積極探索有效的備課方式，科學、合理地制定月計劃、周計劃和日計劃，整合教學資源，提高教育活動的有效性。

2、抓好教學常規(guī)，科學合理地安排好幼兒在園一日生活，堅持以游戲為主要活動，做好各個環(huán)節(jié)中的管理工作，讓幼兒在快樂的活動中成長。本學期，我們還將開展"閩南童謠進幼兒園"活動。

2、結(jié)合本幼兒園實際開展好"走進課堂月"活動。

3、繼續(xù)采用視頻教研、案例引導、教學觀摩、對話討論等方式引導教師探索有效地教學方法和策略，不斷提高教師的教育水平。

4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學習的機會。通過學習、研討、聽課、評課、外出交流等形式，讓全體教師獲得幼教新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

5、加強教研過程管理。結(jié)合本園實際建立健全教研制度、備課制度、學習制度等，以解決保教工作中的突出問題為切入點，以教研組為單位開展教研活動，注重活動過程的指導和檢查，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學水平。

6、注意各種教學資料的積累，做好教學業(yè)務檔案資料的管理。

（三）加強指導，彰顯中心示范輻射作用

1、制定學習方案，組織民辦幼兒園開展好《張雪門幼兒教育文集》讀書交流活動，做好學習活動各階段的指導工作以及材料的收集和整理。

2、開展好幼兒教師的理論學習和業(yè)務培訓活動（內(nèi)容另定）。

3、加強幼兒園之間的交流與合作，組織教師參加各種教研教改活動。

4、立足本園實際，面向民辦幼兒園開展公開教學觀摩活動（內(nèi)容另定）。

（四）加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康發(fā)展

1、開展多形式家園活動，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機會。

2、及時與家長溝通、共同教育孩子成長，促進孩子全面發(fā)展。

三、月工作安排：八月份：

1、全體教師參加中心校校本培訓活動

2、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動

3、組織招生工作

4、探討月計劃、周計劃、日計劃的合理制定

5、集體備課"我是大班小朋友"主題活動計劃九月份：

1、交流、制定幼兒園工作計劃、教研工作計劃

2、交流、制定班級計劃

3、結(jié)合教師節(jié)開展"老師愛我，我愛老師"主題活動

4、加強幼兒一日教學常規(guī)的管理

5、參加縣教研工作會議

6、參加縣幼兒教育中心教研組活動——集體備課事宜研訓

7、集體備課"我是中國人"主題活動計劃

8、開展家園聯(lián)系活動十月份：

1、開展"走進課堂月"活動

2、開展鎮(zhèn)級教學觀摩活動（內(nèi)容另定）

3、開展民辦幼兒園教師業(yè)務培訓（內(nèi)容另定）

4、參加"閩南童謠走進幼兒園"教學觀摩研討活動

5、參加縣幼教中心教研組集體備課活動——大班數(shù)學活動：自然測量

6、集體備課"金色的秋天"主題活動計劃

8、開展師徒結(jié)對"同上一節(jié)課"活動十一月份：

1、參加聯(lián)動協(xié)作片教研活動

2、參加大地幼兒園教學觀摩活動

3、參加農(nóng)村幼兒園教師"我們共同成長"系列培訓二(幼兒園繪本教學培訓)

4、參加漳州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園專題教研活動

5、開展視頻教研活動（內(nèi)容另定）

6、集體備課"一切都在變"主題活動計劃

7、開展家園聯(lián)系活動十二月份：

1、參加實驗幼兒園園本教研活動

2、參加協(xié)作片區(qū)"讀書沙龍"研討活動

3、參加縣幼兒教育中心教研組活動

4、開展閱讀《張雪門幼兒教育文集》心得交流活動

5、幼兒園教學常規(guī)檢查

6、開展鎮(zhèn)級教學觀摩活動

7、集體備課"漂亮的服裝"主題活動計劃元月份：

1、迎新年活動

2、參加視頻在線研討——數(shù)學教育活動

3、各項資料的收集、歸檔

3、參加中心幼兒園教研文本資料交流活動計劃二：幼兒園2—7月教研工作計劃

根據(jù)省、市幼兒園教育工作要點，結(jié)合園所實際，新學期我園保教、教研中心工作是：緊緊圍繞省級示范園創(chuàng)建目標，狠抓軟件環(huán)境建設(shè)；以多層次的師訓工作促保教人員的專業(yè)基本功提升；以深入的常規(guī)督導、示范展示促保教常規(guī)工作的規(guī)范化；以有效開展的磨課為載體的園本教研，促教師專業(yè)化成長，促教科研工作出特色、出成果。每月工作安排如下：三月份：

1、以大組為中心，邀請專家來園對教師進行"快樂體驗數(shù)學"教材使用指導，幫助教師理解教材。每單周在教研組長的組織下進行"快樂體驗數(shù)學"小組集體備課、磨課。程。（本月重點：熟悉教材）

2、教研組長根據(jù)實際教學計劃，擬出學期教師磨課安排表。

3、以大組為中心，邀請專家進行分享閱讀教材培訓，提高教師的語言領(lǐng)域教學水平。每雙周在教研組長的組織下進行分享閱讀小組集體備課、磨課（教師提問的有效性、講故事的能力）。

4、班級開展區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料投放教研活動，培養(yǎng)幼兒的區(qū)域常規(guī)。教研組長進班對班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)及區(qū)域教學進行實踐指導，幫助教師提高執(zhí)教水平。

5、奧爾夫小組每周備課四月份：

1、組織教師外出學習幼兒園的區(qū)域活動，借鑒姐妹園的經(jīng)驗，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，做好班級區(qū)域材料調(diào)整工作，培養(yǎng)幼兒的區(qū)域常規(guī)。教研組長對班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)及區(qū)域教學進行實踐指導，提高教師的執(zhí)教水平。（本月重點）

2、在教研室的帶領(lǐng)下，以年級為單位，進行分享閱讀觀摩研討活動，觀摩順序為：大、中、小年級，提高教師的教學水平。每雙周在教研組長的組織進行分享閱讀小組集體備課、磨課（教師提問的有效性、講故事的能力）。

3、組織教師分批外出學習觀摩"快樂體驗數(shù)學"實驗園——海南師范附屬幼兒園的教學（解讀教材）。每單周在教研組長的組織下進行"快樂體驗數(shù)學"小組集體備課、磨課。

4、奧爾夫小組每周備課。五月份：

1、開展班級區(qū)域活動觀摩、點評活動。班級三位教師一起組織一節(jié)區(qū)域活動，園內(nèi)其他教師共同觀摩，找出亮點及不足（關(guān)注教師的指導：何時指導、怎樣指導），進行推廣及調(diào)整、改進。（本月重點）

2、各年級做好分享閱讀常規(guī)備課及課程開展工作（如何依據(jù)班級孩子情況靈活使用教材上的教案）；邀請專家觀摩指導分享閱讀課堂教學活動。

3、各班級在年級組長的引領(lǐng)下做好"快樂體驗數(shù)學"常規(guī)備課及課程開展工作。

4、奧爾夫小組每周備課。

六、七月份：

1、教研室邀請專家來園指導"快樂體驗數(shù)學"觀摩課。

2、組織教師開始準備下學期的區(qū)域活動材料（制定區(qū)域創(chuàng)設(shè)計劃及材料投放設(shè)想—與教研室溝通交流——確定方案——著手準備）。（本月重點）

3、完善班級及個人各種教研文檔工作。計劃三：幼兒園3月-7月教研工作計劃

一、指導思想：

以《綱要》為指導，以幼兒園校園文化建設(shè)為主線，抓好教師主備課培訓活動及多媒體課件教學培訓活動，做好兩個縣級課題研究，提升幼兒園課堂教學質(zhì)量。

二、主要工作內(nèi)容安排

（一）多媒體教學公開課比賽活動。本學期多媒體教學公開課比賽每班組推薦1人上1節(jié)，科目自選，全園評比，比賽暫定17周，16周上交活動方案計劃。活動期間無課教師及配班教師參與觀摩活動。

（二）教師培訓學習。

（不參加技能考核扣100元，2分考核分；參加考核任務數(shù)沒過半扣50元1分考核分；參加考核任務已過半但沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成的扣25元，分考核分。）

1、40歲以下教師電子琴考核：楊春蘭在半年內(nèi)完成

1、2級所有電子琴考核曲目；穆曉英在本學期內(nèi)完成

1、

2、3級所有電子琴考核曲目；李紹美在本學期內(nèi)完成二級電子琴考核全部曲目。

2、保教方法經(jīng)驗交流：李正梅、劉言琴每人1次全體班主任工作經(jīng)驗交流培訓；常華翠，俸桂珍、王建芳每月1篇保教工作經(jīng)驗小結(jié)在會議上隨機交流。

3、課題研究：負責課題研究的所有人員每周1篇課題研究教案，收集好幼兒作品、照片等。

4、保教工作、讀書筆記：楊春蘭、陳田芳、段紹娟、羅珊、李文愛、李如貴、張賢濤、魯翠蘭每月1篇。班主任每月簽閱，學期末教學副園長簽閱。

5、聽課：楊春蘭、陳田芳、羅珊、李文愛、李如貴、張賢濤、魯翠蘭、各班主任、年級組長每月2節(jié)（注：幼兒園統(tǒng)一組織的公開課和各類人員的示范課除外）。聽課記錄筆記每月由年級組長進行簽閱，教學副園長隨機查閱。

6、"三生"教育：班主任按幼兒安全教育10項內(nèi)容要求整合成課題排在周日計劃表上。各年級組長做好"三生"教育教學課活動計劃，收集好關(guān)于三生教育活動的所有材料（教案、照片等）。

7、校園文化：（1）樊佳麗：珠心算活動（第一周開始）。（2）每周校園小廣播：中、大班按園歷表安排各班自行組織幼兒于每周二或每周四上午7:40開始廣播。（3）李如貴等人員：美術(shù)興趣小組（"六一"有幼兒作品展）第二周開始，李如貴負責幼兒美術(shù)作品參賽活動事項。（4）李文愛、羅姍等人員：舞蹈興趣小組（六一有舞蹈匯報表演）第二周開始。（5）陳田芳：計算機培訓活動（第一周開始）：教師每周必須有一個半天在計算機房簽到學習課件備課；

8、每月各類兼職人員考核正常進行；年級組長每周簽閱教師教案，教學副園長隨機檢查。

9、小星星評比：3月禮貌星4月紀律星5月勞動星6月學習星和推普小能手（推普小能手小班組每班1人；中班組每班1人；大班組每班2人）；教師普通話積極分子3人。評比情況按原方法進行，各班組于5月20號前上報。

10、各班種植角活動要積極讓幼兒參與并有天氣日記等記錄，教研組隨機檢查。

11、兩套晨間操每周周

一、周五輪換進行，第一輪周一由趙靜、李文愛、羅姍帶幼兒做操，周五由趙靜、李濤、段紹娟帶幼兒做操。第二輪周一由趙靜、李濤、段紹娟帶幼兒做操，周五由楊瑞雯、羅姍、李文愛帶幼兒做操；第三輪周一由楊瑞雯、羅姍、李文愛帶幼兒做操；周五由趙靜、羅姍、李文愛帶幼兒做操；

12、20xx年教師每人1篇專題總結(jié)（論文）。上三生教育課教師每年1篇專題總結(jié)或論文。

13、六一前幼兒的講故事、卡拉OK比賽活動暫時安排在13周，由教研組組織音樂教師和語言教師進行交叉評比，每班可報名參與人數(shù)為2-4人，評比得出每個年級組內(nèi)的優(yōu)秀獎各3名。

14、養(yǎng)成教育評比：活動時間暫定在15周。評比內(nèi)容為：正確排隊洗手、自然安靜用餐、幼兒添菜飯時的禮貌用語、進餐"四凈"、飯后漱口擦嘴。

15、第10周期中各項工作檢查。第19周期末工作檢查。

16、教師主備課活動要求：由年級組長安排、監(jiān)督、檢查、記錄，年級組內(nèi)同科目組的3組人員每月各進行1次。

（三）各班組在規(guī)定時間內(nèi)完成家長開放日活動，活動前一周告知總務主任。第7周周五：小班；第11周周五：中班；第15周周五：大班。

（四）各班組在本學期內(nèi)完成家訪活動共6次，并有家長簽名，時間自定。

（五）幼兒天地宣傳欄：3月→大班組"愛護小樹苗"；4月→中班組"我愛勞動"；5月→小班組"我是閃亮小星星"；6月→李如貴等：美術(shù)班作品展。

（六）幼兒游戲。年級組長要定期組織全年級組教師、幼兒的集體角色游戲，并通知教學副園長檢查。結(jié)構(gòu)游戲材料按幼兒年齡特點領(lǐng)取，年級組長負責按主配班教師上班時間組織組內(nèi)教師把結(jié)構(gòu)材料互相輪換2次。安靜游戲托班、小班每學期6-10個；中大班組每學期10個，游戲名稱要清楚安排在每周周日計劃上，教研組隨機檢查。年級組長負責統(tǒng)計好每學期各班的安靜游戲名稱。

（七）六一：幼兒文藝匯演活動，小、中、大班每班1個節(jié)目，教師組、舞蹈組等匯報表演。幼兒各類表彰。

（八）期末全體職工各項考核、幼兒評估、韻語識字測評工作等。

幼兒園月工作總結(jié) 篇2

經(jīng)過了半年的教育教學，我們學前班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)習慣了幼兒園學習和生活，即將進入下學期的孩子們，都長大懂事了不少。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近半年的學前班生活，使孩子們學會了很多，各方面進步都很大，總結(jié)這半年的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、教學工作

本學期我主要教授英語、數(shù)學、科學、健康。

(1)在教育目標的制定上：我給幼兒進行英語教育時，剛開始不是以學到多少知識為目的，而是以幼兒對英語感興趣度來衡量教學效果。我們盡力在全園創(chuàng)造英語語言氣氛，平時教師盡量英語口語幼兒化，即在常規(guī)活動中盡量使用英語指令，對周圍環(huán)境布置多標出英語語言，孩子走到那聽到那，看到那說到那;通過這種英語聽說環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使孩子們受到英語語言的影響，熟悉了，習慣了，他們會體悟到英語并不是什么奇怪的現(xiàn)象，也不是很難學的，這對于他們進一步學習英語起到積極有效的作用。在日常生活中滲透英語如早上好、排隊、喝豆?jié){、吃早餐等都運用英語和幼兒進行指令。

(2)在教學方法上：我以游戲為主，各種教學方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學習的興趣。我經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學習英語，提高了學習英語的興趣。調(diào)動幼兒學英語的積極性的教學方法還很多，如：謎語法、童謠法、順口溜法、歌曲法、形象教學法、肢體語言教學法等多種方法，我根據(jù)教學參考書及自己的工作經(jīng)驗，在教學中靈活運用，交互作用，讓孩子們的思維活躍起來，讓孩子們的語言活躍起來，孩子們始終對英語保持著濃厚的愛好，上英語課成為他們最快樂的事。

(3)在體育課中，我引導幼兒積極主動地參加集體活動，在集體活動中保持安全、愉快的情緒，還適當?shù)募ぐl(fā)幼兒對體育活動的興趣，愿意并能愉快的參加各種體育活動，發(fā)展了幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì)。

(4)在科學課中，幼兒對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體，這一時期是培養(yǎng)科學興趣、體驗科學過程、發(fā)展科學精神的重要時期。

(5)在數(shù)學課中，教幼兒一些初淺的數(shù)學知識，培養(yǎng)幼兒初步的邏輯思維能力和學習興趣，培養(yǎng)幼兒正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣。要通過數(shù)學教育激發(fā)幼兒的興趣和求知欲，發(fā)展幼兒的邏輯思維能力和空間想象能力，訓練幼兒做事認真、細心。

二、家長工作方面

真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，在睡覺、吃飯、上課認真聽講、學習等等第一時間讓家長知道孩子在幼兒園的情況。以及通過家訪電訪及時的和家長溝通如何更好的教育孩子。

三、安全工作方面

堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。　幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。　告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤?！∵M餐時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時處理。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短，將本學期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續(xù)保持，相信經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹墓餐?，本班工作將會做的越來越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展，去得更大的進步。

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幼兒園月工作總結(jié) 篇3

看著日歷又掀過一頁，感嘆時間過的真快，五月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧五月份總結(jié)如下：

一、教學工作

1、細致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的要求，進行教養(yǎng)活動，著重教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，促進了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小，提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥，避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強幼兒的自信心，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。

2、常規(guī)教育：大班幼兒自控力相對比較好，一日生活的自理能力也是比較好，但在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系，讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規(guī)教育，如：幼兒常有打人，在家時跑出去很晚才回家等情況，我們通過與家長共同教育，使孩子改掉了這一壞習慣。

二、保育工作

因天氣轉(zhuǎn)熱且干燥，提醒幼兒多喝水，根據(jù)天氣變化增減衣服，給幼兒準備汗巾，戶外活動時給愛出汗的.幼兒墊上毛巾，并注意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提醒幼兒洗臉，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，注意餐前要用消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，減少幼兒的發(fā)病率，教育幼兒要愛護自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說話要輕，擺放物品要輕，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。

三、家長工作

家長工作為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通。每周收發(fā)的《家園聯(lián)系本》也是我們與家長進行溝通的橋梁，有些家長在聯(lián)系本上認真詳細地記錄了孩子的成長，有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。總之,在今后的工作中，我會揚長避短，做好每一件事，

四、開展多彩的活動，提高幼兒綜合能力

本學期，我們結(jié)合節(jié)日、季節(jié)、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與，始終把促進幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點。

結(jié)合節(jié)日組織開展“慶中秋節(jié)”、“慶元旦”活動，要求全園寶寶總動員，寓教于樂一體化，以發(fā)展幼兒自我表現(xiàn)力和自信心為目的的，活動內(nèi)容有幼兒舞蹈，幼兒特色特長表演等，在此活動中幼兒得到了鍛煉，從而也促進了幼兒的全面發(fā)展。

另外，我園還以季節(jié)變化特征安排的幼兒科學探究主題活動，充分調(diào)動了幼兒的科學探究欲望，使幼兒對動物生存環(huán)境，植物季節(jié)變化特點等科學知識有了充分的了解和認識，從而培養(yǎng)了幼兒的主動探究意識，養(yǎng)成了積極學習的好習慣。同時，本學期加強了幼兒自我保護意識的教育，對幼兒進行了防止拐帶、消防安全等方面知識的培養(yǎng)，還開展了消防應急逃生演練等。

五、突出特色教學，開發(fā)特色課程

本學期為了更好地開展幼兒識字教學課題的研究，我們組織教師開展每周研討活動、培訓活動等。繼續(xù)使用幼兒“千字童”識字教學教材，有目標的制定教學流程，遵循互動式原則，保證活動順利進行，提高了幼兒的學習興趣和能力，教學活動中的師幼互動、幼兒互動也比以前加強了，幼兒的識字能力有了明顯的提高。

六、加強家園聯(lián)系，構(gòu)建家園共育環(huán)境

隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，把家長工作放在重要的位置上定期召開家長座談會，讓家長了解幼兒教育的方法，指導家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進行教育。

我們每周派發(fā)家園聯(lián)系手冊，開展電訪及家訪工作，讓家長了解幼兒在園學習、生活情況，加強家園聯(lián)系。雖然本學期我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應新形勢的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。

幼兒園月工作總結(jié) 篇4

一、行政管理工作

1．做好和新港幼兒園的結(jié)對工作浮橋幼教中心瀏家港幼兒園與新港小學附屬幼兒園已牽手成為支教幫困對象。4月1日上午，我們.邀請新港小學領(lǐng)導和附屬幼兒園的老師來園觀摩，以這種特殊的形式進行支教活動。

這次支教活動主要觀摩了浮橋幼教中心青年教師展示的翻版課——語言活動《母雞蘿絲去散步》及音樂活動《營養(yǎng)早餐》和《甩蔥歌》。

觀摩之余，雙方進行了相互的研討和交流。通過來園觀摩，務實支教，新港小學領(lǐng)導和附屬幼兒園的教師深受啟發(fā)，受益匪淺。對這次觀摩活動表示由衷的感謝并給予了高度的評價，希望將這些寶貴的經(jīng)驗帶回去，學以致用，發(fā)揮功效。

2．開展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪萬家”活動。

每個班級的教師利用空余時間進行家訪活動，到目前為止，每個教師已經(jīng)走訪了班上的多名幼兒，把溫暖送到了幼兒的家中。

二、教育教學工作

1．進行常規(guī)工作調(diào)研

組織開展好幼兒園的常規(guī)管理工作，是全面提高幼兒園保教水平與質(zhì)量的關(guān)鍵所在。 4月20日上午，中心各分園領(lǐng)導在浮橋幼教中心主任楊雅婷的帶領(lǐng)下，來我們?yōu)g家港幼兒園進行常規(guī)管理工作調(diào)研活動。

此次調(diào)研活動分業(yè)務組和后勤組兩個方面進行，業(yè)務組重點對幼兒園教學工作進行調(diào)研，主要查看幼兒園教學計劃、教學現(xiàn)場、教學環(huán)境建設(shè)、教師管理等。后勤組重點對全園工作進行巡查調(diào)研，主要查看幼兒園管理計劃、幼兒園整體環(huán)境、衛(wèi)生保健工作、幼兒園后勤人員工作現(xiàn)場、衛(wèi)生保健臺帳資料等。

調(diào)研活動之余，業(yè)務組和后勤組的調(diào)研領(lǐng)導圍繞分享亮點、尋找問題、提出對策三方面展開了熱烈的研討和深入的交流。并鼓勵大家要在今后的常規(guī)管理工作中，以更高的要求嚴格自己，不斷提升自身的保教素養(yǎng)。

這次調(diào)研活動帶給大家的不僅是一種感悟，更是一種收獲。相信在浮幼中心領(lǐng)導的指引和帶動下，我們?yōu)g家港幼兒園的常規(guī)管理工作一定能得到新的提升與質(zhì)的飛躍，真正提高辦園水平與保教質(zhì)量。

2．開展小荷杯評優(yōu)活動

為了提升工作5年以內(nèi)青年教師的課堂教學水平，進一步提高其業(yè)務能力水平，2018年4月13日上午，我們?yōu)g家港幼兒園開展了“青年教師評優(yōu)活動”。本園兩位青年教師聞靜佳、陳鑫瑜參與了此次評優(yōu)活動，分別執(zhí)教了大班繪本《我不知道我是誰》、小班繪本《大灰狼娶新娘》。

活動開展之前，兩位青年教師認真選材，分析教材，精心設(shè)計活動方案。在同組教師的幫助下，制作教具學具，探討策略手段，進行了多次試教磨課活動。

本次活動過程中，兩位青年教師精力充沛，精神飽滿，將相對安靜的兩個繪本活動上得有聲有色，活力四射?？吹贸銮嗄杲處煂τ诖舜位顒拥闹匾?，也體現(xiàn)了青年教師身上所蘊藏的潛力。

在本次評優(yōu)活動中，空課教師們既是評委，也是聆聽者，更是發(fā)現(xiàn)者。他們發(fā)現(xiàn)著青年教師的進步，發(fā)現(xiàn)著活動存在的問題，發(fā)現(xiàn)著活動改進的空間，為青年教師們指明了發(fā)展的方向。

本次評優(yōu)活動為青年教師提供了一次展示的機會，也為全體教師提供了共同學習思考機會。

3.開展藝術(shù)領(lǐng)域的研究

(1)利用聽課日進行研究

中班的聽課日中，許文靜執(zhí)教的是音樂活動《小小的船》，當視頻出現(xiàn)一個彎彎的月亮時，孩子們?nèi)杠S的舉手，興奮的遐想著“月亮船”的故事；當舒緩的音樂響起，孩子們的眼睛馬上看著小許老師，跟著老師身體輕輕搖晃起來了，很自然的把孩子帶入了一個三拍子旋律的音樂訓練中來。

這個活動之所以這么吸引孩子，和小許老師的課前準備的充分是分不開的，她既為孩子們準備了視頻欣賞，又畫了很多的圖片幫助孩子掌握歌詞，活動設(shè)計能注重孩子的發(fā)展性原則，讓孩子走在前面；又能抓住活動重點，把三拍子的訓練進行提煉，用各種方法去引導孩子練習。

從一個個成功的活動中可以看出，小許老師對待工作是相當認真踏實的，雖然身體剛剛完全康復，但是從來沒有叫苦叫累，不懈怠工作，不虧待孩子，這也是我們幼兒園老師品質(zhì)的體現(xiàn)吧！

4月25日，大班B組高燕萍老師開展了音樂活動《學會小心》，這是一首歌唱關(guān)于安全小常識知識的歌曲，幫助幼兒分辨安全與危險。歌曲中附點音符和連音是本次活動的難點，教師通過引導幼兒按照旋律有節(jié)奏的念歌詞、拍出節(jié)奏的方式很好地解決了這一難點.

在這個春意盎然的季節(jié)里，大班組的黃曉春開展了音樂活動《柳樹姑娘》這是一首旋律優(yōu)美的三拍子歌曲，春天來了，小鳥在快樂地歌唱，柳樹姑娘的辮子變得嫩綠嫩綠的，拖得長長的，春風輕輕地吹著，柳樹姑娘的辮子就跟著輕輕地飄動，飄到了池塘里，春天柳樹飄飄的景象激發(fā)了幼兒歌唱柳樹的美好情懷。感受歌詞的優(yōu)美，體會樂曲節(jié)奏所表現(xiàn)的優(yōu)美，更體會到了樂曲節(jié)奏所表現(xiàn)的柳樹愉快的情緒對于幼兒園來說，師資隊伍的建設(shè)很重要，而師資隊伍中的青年教師們需要在不斷的磨礪中成長起來。

（2）進行園本沙龍活動

4月24日中午，大班組全體教師圍繞“歌唱活動的組織與設(shè)計”開展了一次園本研修活動。

歌唱活動是幼兒園音樂教學中最常見的教學內(nèi)容之一，而然，大部分教師在日常的音樂歌唱教學活動中還存在一些困惑與疑問，本次園本研修活動中，大家暢所欲言，針對歌唱活動的組織與指導，提出了自己的困惑，分享了各自寶貴的經(jīng)驗，通過本次研修活動，幫助教師們提升了歌唱活動教學水平的能力。歌曲本身是非常簡單易學的，在第一教時時幼兒就已經(jīng)都學會了。本次活動是在上次活動的基礎(chǔ)上進行的，主要進行歌詞的創(chuàng)編活動，在創(chuàng)編時幼兒對自己的身體比較了解，對他們來說也就沒有難度。老師適時引導幼兒保持對歌詞與節(jié)奏的一致性，幼兒也能從上到下的創(chuàng)編。大家都比較喜歡自己創(chuàng)編的歌曲。最后老師還請幼兒進行了輪唱活動，并加上了好看的動作，將活動推向了高潮

（3）進行課題展示活動

天空因為有了云彩才更美麗，生活因為有了孩子才更有滋味！

這深刻的感受來自于4月26日下午，中班陳紅蓮老師執(zhí)教的音樂創(chuàng)編活動——《氣球跳舞》，結(jié)合中班主題《我和空氣做游戲》，利用幼兒對于天空的好奇，對于氣球的喜愛，對于老鷹的崇拜等各種情感，陳老師設(shè)計了《氣球跳舞》這個教案，本次音樂活動打破了原來的教學模式，陳老師將音樂賦予有效的情境中，讓幼兒帶著情景的感受和體驗來欣賞和理解音樂，區(qū)分音樂中的不同節(jié)奏、速度、力度等，利用有效的情境銜接的形式體驗不同的音樂片段。

陳老師為了力求最后完美的呈現(xiàn)這堂課，之前進行了兩次磨課。在4月17日上午的第一次嘗試中，最突出的問題是初始兩個部分同時呈現(xiàn)的音樂辨析與之后孩子們用動作來表現(xiàn)產(chǎn)生了矛盾?？紤]到這個問題，她將內(nèi)容分成四段具體化，層層分析，便于幼兒理解。在4月24日下午的第二次磨課中，孩子們在氣球與小鳥的表現(xiàn)活動中缺乏互動，所以在最后一次的呈現(xiàn)時，陳老師將其作為一個情感的知識點傳輸給幼兒。

4．開展了中班的家長半日活動

為了促進家園溝通，也為了讓家長朋友們更好的了解寶貝在集體中的學習和生活情況，瀏家港幼兒園中班組在今天這個春意盎然，鳥語花香的'日子里向家長開放溫馨快樂的半日活動，家長們暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受了他們真誠地邀請。半日活動的內(nèi)容有觀摩老師的教學活動、兒保醫(yī)生的醫(yī)學知識講座、園長對幼兒園安全工作及家園合作的簡單回顧這三方面內(nèi)容。

瞧，家長們和寶寶一起搭積木，一起捏泥、一起剪紙、親子合作的快樂景象處處皆是！教學活動中老師精心設(shè)計了一個邀請爸爸媽媽共同表演的環(huán)節(jié)，爸爸也好，奶奶也好，都快樂的參與到活動中來，其實他們早就蠢蠢欲試啦！活動圓滿結(jié)束，家長們懷著期待的心情而來，滿意的笑容而歸，相信他們的家園合作也將會越來越融洽！

三、后勤工作

1．進行消防培訓活動

4月9日下午，蘇州市安民消防服務中心王宜俊來瀏家港幼兒園進行消防知識培訓。培訓主要圍繞怎樣進行火災起火的原因、安全逃生的方法和預防的措施這幾方面進行。

這次培訓教職員工通過熱情參與悉心聆聽，很大程度地提高了大家的消防安全意識，為確保幼兒園的消防安全工作提供了有力的保障。

2．對教職工進行春季疾病的預防的講座

春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。幼兒園這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。

為了讓保育員能更好的做好疾病的預防和消毒工作，我們幼兒園在4月12日進行了保育員的培訓，這次培訓活動主要對常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等進行了介紹，使大家知道這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。同時也指導了正確的預防方法。通過培訓，提高了保育員進行衛(wèi)生消毒的意識，促進了保育工作的質(zhì)量。

3．召開了膳委會

保證每個幼兒科學合理的健康膳食是家園共同關(guān)注的話題。4月6日下午，我們幼兒園邀請家長代表來園參加膳食委員會會議，參加會議的還有幼兒園的廚師代表、保育員代表、教師代表等。會議由王麗菊園長主持，會上王園長主要介紹了二月份膳食使用情況，結(jié)合三月份的食譜，對食譜進行了營養(yǎng)分析，并邀請家長代表品嘗了當日下午為幼兒制作的點心，在邊嘗邊談中忠肯地評價了點心的色香味，最后，家長代表們還完成了膳食情況調(diào)查表的測試。

通過此次活動，家長代表們既清楚地了解幼兒園的膳食情況，又懂得怎樣為孩子制作科學合理的健康膳食，確保了每個孩子健康快樂地成長。安全工作已成為幼兒園教育工作的首要任務，而消防安全工作則成了幼兒園安全工作的重中之重。

4．對中班幼兒進行了齲齒檢查和治療

幼兒期是乳牙開始脫落，恒牙開始生長的過渡時期。由于幼兒期的孩子齲齒現(xiàn)象較為嚴重，如何預防齲齒保護牙齒顯得尤為重要。

3月29日下午，瀏家港衛(wèi)生院牙科醫(yī)生，身穿白大褂，口戴大口罩，為浮橋幼教中心瀏家港幼兒園的孩子們進行齲齒檢查。這次檢查活動，同樣也得到了家長的重視與呵護，我們期待孩子們從小養(yǎng)成保護牙齒的好習慣，學會愛牙，懂得護牙，做個真正的愛牙小護士！

5．開展幼兒心理健康的講座

面對復雜的社會競爭，成人的心理健康正承受著無與倫比的壓力。生活在“鴨梨山大”的成人世界中，幼兒也深受影響，心理健康也越來越讓人擔憂。因此，心理健康，應該從小就關(guān)注。

總之，在這個月里，我們基本上能按計劃開展各項活動，取得了較好的效果。但是，在教師的身體檢查中發(fā)現(xiàn)，我們的教師的身質(zhì)有明顯的下降，在這個月中教師的請假較多，對于正常的教育教學工作帶來了不便。

幼兒園月工作總結(jié) 篇5

為了進一步貫徹落實上級有關(guān)學前教育宣傳的文件精神，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，按照上級文件的要求，為進一步提高我園教師的科學保教的意識，保障幼兒健康快樂的成長，我園圍繞“堅持科學保教、規(guī)范辦園行為”這一主題，從5月4日到5月31日，我園開展了“學前教育宣傳”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導

幼兒教育是基礎(chǔ)階段，幼兒教師是新一代的啟蒙教師，所以首先要增強教師科學保教意識，教師要利用各種活動和家長多做宣傳，我園對這項工作高度重視，充分認識學前教育宣傳活動的重要性，我園結(jié)合幼兒園實際情況，制定了《學前教育宣傳月活動實施方案》。

二、明確目標，加強宣傳

1`深入開展校內(nèi)宣傳。各幼兒園充分利用懸掛宣傳標語、印制發(fā)放宣傳冊、傳單、現(xiàn)場答疑等形式開展宣傳活動。積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

采用召開家長會、現(xiàn)場講解、下發(fā)資料等形式，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識，讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識。

2在宣傳月期間，幼兒園組織全校教職工集中學習，向家長宣傳學前教育政策。教師可以通過寫學習筆記、集體交流等方式提高自己的專業(yè)水平。

深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、幼兒園組織的全園家長開放日，召開全園家長會，積極宣傳規(guī)范辦園、科學保教的相關(guān)知識，深得家長的稱贊。幼兒園以幼兒園為單位給家長寄信，介紹規(guī)范化幼兒園、科學教育、科學幼兒園的理念。

3、堅持科學教育促進兒童身心健康發(fā)展

1要遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，堅持游戲基本活動，寓教于樂，促進兒童健康成長。

2、加強對幼兒玩教具，幼兒圖書的配備和指導，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境，防止和糾正“小學化”傾向。

三。教師要多做宣傳，開展科學的教育活動，改變家長傳統(tǒng)的教育觀念，呼吁家長尊重和理解兒童身心發(fā)展規(guī)律。

總之，通過這次學習宣傳，深感領(lǐng)導對幼兒教育的高度重視，今后我園繼續(xù)結(jié)合日常保教管理工作和學前教育宣傳月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高園內(nèi)管理水平，做到科學保教，規(guī)范辦園。

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幼兒園月工作總結(jié)精選

每個人都有各自的價值，能力越大責任越大，這個月的認真工作，讓我們學習到了很多自己以前欠缺的東西，但同時，我們還需積極對待工作總結(jié)的撰寫工作，這就像是基礎(chǔ)，很有必要。那么關(guān)于月工作總結(jié)我們怎么撰寫呢？以下是由小編為大家整理的“幼兒園月工作總結(jié) ”，請閱讀后分享你的朋友！

幼兒園月工作總結(jié) 【篇1】

經(jīng)過了一個快樂的寒假，小三班的小朋友們高高興興的重返幼兒園了。在這個熟悉的教室里，孩子們洋溢著新年的喜氣。二月雖然天氣仍然比較寒冷，但是春天的腳步已經(jīng)漸漸的靠近，一切開始恢復生機。通過寒假里喜慶的春節(jié)慶祝，小三班的孩子們也越加意識到自己的成長，在新的學期中更加努力、懂事?；仡欓_學來這個月的工作主要涉及到以下方面：

家長工作方面：

與家長溝通，了解孩子在假期中的生活情況，幫助孩子盡快穩(wěn)定情緒，在寒假后能重新適應集體生活。由于天氣仍較為寒冷，通知家長帶來厚被子，防止幼兒受寒。

教育教學方面：

本學期，我們小三班又迎來了兩位新朋友，孩子們和新朋友能融洽的相處，新來的小朋友對幼兒園的生活也適應的比較好，本月我們開展了《親親一家人》主題活動?！肚瞄T》《親親熱熱在一起》《我的爸爸》《爸爸的領(lǐng)帶》《生氣的爸爸媽媽》等系列的教學活動，意在讓孩子們感受到全家人親親熱熱在一起的幸福，了解了一家人即使吵架了也不應該分開。讓孩子們學會關(guān)注生活中滲融的惦念與關(guān)愛之情，在體驗爸爸媽媽對自己關(guān)愛的同時，嘗試關(guān)心爸爸媽媽，能主動并用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：

重新布置了小三班植物園，在家長們的幫助下，小三植物園又重新恢復了生機。將幼兒的美術(shù)作品：《爸爸的領(lǐng)帶》進行布置。

衛(wèi)生保健方面：

由于天氣仍較為寒冷，幼兒御寒能力弱，常有咳嗽的幼兒，我們嚴格做好衛(wèi)生消毒工作，堅持開窗通風，減少疾病的傳播，為帶藥幼兒做好記錄及按時服藥，并適當?shù)慕M織幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒的體質(zhì)。

二月的月末，是我們對這一新學期的第一步良好的小結(jié)，也是為以后更好的幼兒園生活打好基礎(chǔ)。讓我們向二月?lián)]揮手，開始了新一年的暢想，展望美好的未來！

幼兒園月工作總結(jié) 【篇2】

在這一個月里，我班的各項工作在園領(lǐng)導的指導和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。　

　一、認真開展主題教育活動

在慶xx節(jié)日中，我們開展了“媽媽讓我親親你”一系列的教育教學活動：媽媽和我一起來走秀、幼兒給媽媽抹護手霜、給媽媽奶奶送上甜甜的巧克力并且要說一句“巧克力有多甜我就有有多愛你”等等活動。

在環(huán)境布置方面，我們開展了“我是禮儀小明星”、“媽媽讓我親親你”、“春天春天多美好”等活動。

通過這一系列活動的開展，孩子們更加感受到有媽媽的幸福，也知道了如何向媽媽表達自己的愛。讓幼兒在了解小時侯媽媽無微不至地照顧自己的基礎(chǔ)上，萌發(fā)向媽媽表達自己愛意的愿望，并設(shè)想出語言、表情、動作等多種表達方式。本主題的實施讓幼兒在體驗被愛的同時，也學會了關(guān)愛他人，懂得只有互相關(guān)愛世界才會更美好。

二、抓好一日生活常規(guī)

三月的天氣變化忽冷忽熱，讓人摸不著頭腦。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，這樣既減少幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理能力。經(jīng)常開窗通風，每天消毒，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。在日常生活中我們還指導幼兒通過獨立練習、互相督促等提高幼兒自我服務的能力：能做到飯前洗手，飯后自覺漱口。做到主動飲水，自己整理衣服等良好習慣?，F(xiàn)在，我班幼兒小肌肉的靈活性有了很大的提高，個別的姿勢不夠正確，需個別提醒。幼兒的進餐速度有了明顯的提高，幼兒的飯量一直保持，大部分幼兒能吃完自己的一份飯菜。進餐的常規(guī)經(jīng)過老師整頓，幼兒有珍惜糧食的好習慣，桌面、地面都保持沒有飯粒的好習慣。

　三、做好教育教學工作

(一)每周上好示范課。我們嚴格按照園里要求，認真?zhèn)湔n，充分準備，讓幼兒在游戲中學習，快樂中成長。

(二)堅持每周聽兩節(jié)課，不斷總結(jié)、吸取優(yōu)質(zhì)課經(jīng)驗，充實自己，提高教育教學質(zhì)量。

(三)積極參加志愿者服務活動，深入社區(qū)打掃衛(wèi)生。三月，我們的活動開展的是次序井然，有條不紊。無論是家長、幼兒還是老師都收獲不少。但在具體工作中仍然存在一些問題，部分幼兒排隊時總是拖拖拉拉、走走停停，而且隨意說話的較多，這需在下個月中加強教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的排隊常規(guī)。

總之，在下月工作中，我將始終保持積極的工作態(tài)度，全面做好幼兒教育各項工作。

幼兒園月工作總結(jié) 【篇3】

一轉(zhuǎn)眼一年又過去了，想想時間過得真快，來到柴橋幼兒園已經(jīng)兩年了。記得剛來那會兒，什么都不懂，傻傻的?？墒墙?jīng)過兩年的學習鍛煉，看到的、聽到的、經(jīng)歷的，讓我從中學到了很多，更加懂得做人做事的道理。

回味這一年，有歡笑有淚水，有付出也有回報。在孩子們的眼中我就像是一個大小孩，成天和她們打成一片，嘻嘻哈哈的，很快樂很開心！但有時也有不順心的事，讓我覺得很煩很郁悶。但是我相信無論多大的困難都能過去，俗話說的好，哪里跌倒了就要從哪里爬起來?？捱^了、發(fā)泄過了，就會記住。

在這一年里有太多的第一次，第一次和張老師合作。她不僅是我的搭班老師還是我的師傅呢！我們兩個同姓張，很有緣哦！剛開學時為了該怎么稱呼這事還討論了好久呢。在張老師的身上，我看到了很多，聽到了很多，也學到了很多。最喜歡她那認真工作的樣子，無論大事小事，她都非常的認真、仔細，考慮事情也非常的周到。有時候還會提醒我，讓我怎么做。在平時的工作學習中也幫了我很多。第一次送教，說是送教其實是給我一次鍛煉的機會。

雖然這中間有很多的瑣事，但是有付出就會有回報，在這里我非常感謝葉老師給我的幫助和支持。第一次上音樂課，以前我從來都不上音樂課的，因為音樂課又要彈琴又要唱歌又要管好小朋友，對我來說有一定的難度?？墒沁@學期這么難的一項工作落在了我身上，剛開始我還有點害怕呢，還跟張老師說“怎么辦呢，我音樂課不會上……”可是后來經(jīng)過幾次的努力，慢慢地也習慣了，發(fā)現(xiàn)其實上音樂課挺好的。聽著孩子們唱著我教的一首首歌曲，心里覺得美滋滋的！第一次做ppt，其實我覺得我這個人挺笨的，連這個也不會做，可是沒辦法。多虧胡艷君老師一步一步的教我，又讓我學會了一樣本領(lǐng)。第一次排六一節(jié)目，雖然比較的辛苦，但是看到孩子們那認真地樣子，再辛苦也是值得的，而且還有很多家長給予的幫助和支持。第一次，真的有太多的第一次了……

一年的時間就這樣匆匆地過去了，留給我的是無盡的思考與回憶。在以后的工作中，我會更加地努力，更加地充實自己，相信在以后的道路上會越走越遠、越走越好！

幼兒園月工作總結(jié) 【篇4】

在園領(lǐng)導的正確指導和廣大教師的配合下，已圓滿完成了本學期的財務工作，回顧這x年來的工作，能嚴格按照財務崗位的工作要求，做好各項財務工作。作為幼兒園財務人員，在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責，在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成了本職工作、上級要求完成的各項工作及其他事務工作。

一、收費工作

1、我園本學期嚴格按照博湖縣發(fā)展和改革委員會核定的收費標準收費。

（1）小班每人每月管理費x元，保育費每人每月x元，衛(wèi)生費每人每月x元，合計x元。

（2）中、大班每月管理費x元，保育費每人每月x元，衛(wèi)生費每人每月x元，合計x元。

2、學校在開學前制作安裝了收費標準公示牌，讓老百姓明白交費。

3、在收費過程中，對家庭特別困難的兒童，我園根據(jù)實際情況認真貫徹落實“減、免、緩”政策，允許其先入學，盡最大努力提高兒童入園率。查村和敦村分幼兒園保育費每人每月只收了x元，減輕了村民特別是少數(shù)民族村民的經(jīng)濟負擔，有力地提高了少數(shù)民族兒童的入園率。

4、查鄉(xiāng)中心幼兒園大班每人每月收取伙食費x元，小班每人每月收取伙食費x元，每月伙食費不足部分由幼兒園補貼。

5、對我鄉(xiāng)所有入園幼兒的收費都實行一人一票的收費模式，邊收費邊開票。

二、日常工作

1、嚴格執(zhí)行財務管理制度，每月定期核對現(xiàn)金與帳目，做到日清月結(jié)，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時向領(lǐng)導匯報，及時處理。

2、貫徹執(zhí)行收費管理制度，每月不定期地收取各幼兒的費用，開出收據(jù)，即使將收到的現(xiàn)金存入財政局預算外專戶。

3、井然有序地完成了職工工資、其它應發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作和其他應付經(jīng)費的繳付工作。

4、堅持財務手續(xù)，嚴格審核，發(fā)票上必須有園長、經(jīng)手人簽字方可報帳，對不符合報銷手續(xù)或是不正規(guī)的發(fā)票不予支付報銷。

5、堅決執(zhí)行票據(jù)管理制度、支票及財務印章管理制度，按時核銷票據(jù)，妥善保管各種票據(jù)。

6、執(zhí)行收入、支出管理制度，保證實事求是、?？顚Ｓ?、收支兩條線，做到精打細算，合理安排各項支出。

7、按時采購幼兒園教育教學需要的各種物資，保證幼兒園各項工作的正常開展。

三、其它事務工作

1、協(xié)助做好固定資產(chǎn)管理以及固定資產(chǎn)的預決算，及時向財政局上報固定資產(chǎn)相關(guān)材料。

2、做好人員、工資的統(tǒng)計工作，按時上報各種統(tǒng)計資料。

3、做好社會保險、公積金的按時、足額繳納等保障性工作。

4、按時足額征繳個人所得稅，做好個人所得稅的每季的結(jié)報工作。

5、重新辦理了法人登記證書和組織機構(gòu)代碼證。

6、按時審核收費許可證、社會保險證、法人登記證等。

四、存在的問題回顧檢查存在的問題

1、學習不夠。當前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識新政策不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn)，缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。

2、在工作較累的時候，有過松弛思想，出現(xiàn)了麻痹大意等現(xiàn)象，這是對自身要求不夠高的表現(xiàn)。

針對以上問題，今后的努力方向是：

（1）加強理論學習，進一步提高自身素質(zhì)，增強分析問題、解決問題的能力。

（2）增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，努力克服自己的懶惰思想，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導同事們把工作做得更好。

在今后的財務工作中，我將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，為幼兒園的正常運行，打好堅實的基礎(chǔ)，為促進幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。

幼兒園月工作總結(jié) 【篇5】

3月是開學的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領(lǐng)導的指導和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。

一、教育教學方面

如何去做;與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行，讓幼兒在游戲中學，學中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學習的興趣。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。

三、家園聯(lián)系方面

開學第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。

在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

總結(jié)二：幼兒園大班三月份工作總結(jié)

三月陽光明媚，春回大地。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：

一、班級情況分析：本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學習基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復后回園。

經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。

二、生活學習情況分析：

自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

幼兒園月工作總結(jié) 【篇6】

幼兒園月工作總結(jié)怎么寫精選篇1

一、基本情況

我園位于__市__鎮(zhèn)__街，現(xiàn)有6個班，162名孩子，辦園許可證登記時間20__年9月，占地面積6175平方米，戶外活動面積3000平方米，建筑面積3050平方米，建有功能齊全的現(xiàn)代化教室，融活動室、休息室、盥洗室、消毒間、衛(wèi)生間于一體，自成單元，設(shè)計規(guī)模為9個教學班。室內(nèi)配有兒童桌椅、電鋼琴、玩具櫥、書櫥、電視機、EVD、凈化飲水機、消毒柜、空調(diào)等設(shè)施。與活動室相配套的有圖書資料室、醫(yī)務室、科學探索發(fā)現(xiàn)室、教師辦公室、多功能活動室、檔案室等現(xiàn)代化教學用房；室外有富有童趣的大型玩具、兒童化的繪畫長廊。我園園舍堅固，園址附近無污染、噪音及危險，空氣良好，日照充足，排水通暢；建筑設(shè)施，布局合理，園內(nèi)環(huán)境達到凈化、美化、兒童化、教育化，適合幼兒在園學習生活。我園設(shè)園長1人，教師6人，保育員6人，保健醫(yī)生1人，保安2人。園長有多年學前教育管理工作經(jīng)驗，持證上崗，教師學歷達標率100%，對幼兒有很強的責任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實際情況制定計劃、進行教育，保育員全部經(jīng)過培訓。我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)上級收費文件規(guī)定收取保教費，將費用進行合理合法而有效的開支。

二、行政管理

自建園以來，幼兒園始終堅持貫徹國家和省有關(guān)學前教育的法律、法規(guī)和規(guī)定，做到了依法辦園。幼兒園建立了相應的管理網(wǎng)絡，制定了科學的長期、中期和短期發(fā)展規(guī)劃，各項規(guī)劃有時間、有內(nèi)容、有措施。為促進教職工的專業(yè)成長，幼兒園制定了切實可行的培養(yǎng)培訓計劃，采用“走出去、請進來”的策略，努力使教師獲得前沿教學理念和實踐經(jīng)驗。幼兒園中的各個工作人員也接受了相應的培訓，并獲得了相應的證書。為保障教職工合法權(quán)益，尊重家長的基本權(quán)利，及時召開會議并采納教職工和家長的合理建議，園內(nèi)關(guān)系和諧融洽。

三、安全衛(wèi)生

幼兒園始終高度重視安全衛(wèi)生工作，針對這項工作，幼兒園成立了專門的組織機構(gòu)，完善了安全衛(wèi)生工作的各項規(guī)章制度，強化安全工作領(lǐng)導小組的職責，與家長、職工層層簽訂安全工作責任書，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。為增強幼兒的安全意識和自我防護能力，營造全園教職員工齊抓共管的良好局面，幼兒園還定期對職工進行安全知識培訓，要求班級每周開展一次安全教育主題活動，聘請家長擔任安全監(jiān)督員，對幼兒園實施安全監(jiān)督。建立了科學可行的衛(wèi)生常規(guī)管理制度，各類物品能按要求及時消毒，對幼兒堅持每日晨檢和午檢，注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，并定期組織幼兒及教師進行健康查體，發(fā)現(xiàn)疾病及時處理。

四、教育教學

幼兒園組織學習了科學保教防止“小學化”傾向指導性文件，學習貫徹了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的教育理念與精神，科學實施保教工作。

1、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進師幼共同發(fā)展。環(huán)境是重要的教育資源，幼兒園充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能，以“融入自然、科學探索、和諧發(fā)展”為辦園特色，為孩子們創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境。幼兒園本著“時時是育人之時，處處是育人之地”的原則建設(shè)文化環(huán)境，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，幼兒園根據(jù)主題教育的需要，統(tǒng)籌教育資源，充分利用廢舊物品設(shè)立幼兒操作材料資源庫。在這樣的環(huán)境里，每一位老師都是十足的創(chuàng)造家。教學中，我們要求每一位教職工把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到了態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

2、加大教科研力度，提高教學質(zhì)量。我們重視教育科研工作，并把“以教研促科研，以科研促發(fā)展”作為興園之路。立足于“常規(guī)教研+特色教研”的思路，遵循幼兒年齡特點及身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地組織教育活動，在培養(yǎng)幼兒知識技能的同時也關(guān)注他們在活動過程中的過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的體驗，充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育管理理念。在常規(guī)教研方面，幼兒園嚴把備課、上課、業(yè)務學習的關(guān)口，組織教師進行集體備課，潛心研究教材，活用教材，積極組織“說課、聽課、評課”三位一體的活動，努力做到“用教材教”而不是“教教材”；同時，結(jié)合__省遠程研修內(nèi)容，把幼兒在園的一日活動納入常規(guī)教研，在幼兒入園、活動、游戲、生活及離園方面都制定了嚴格的要求，從而保障了孩子們活動的有序開展和在園安全。在園本教研方面，我們讓幼兒在戶外區(qū)域活動中參與角色游戲、操作游戲、運動游戲等，并在游戲中接近自然、融入自然、培養(yǎng)情操、提升素質(zhì)。各種活動的開展得到了廣大家長的認可，贏得了社會的一致贊譽。

3、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮輻射作用。家園聯(lián)系、家園共育是幼教工作中一個必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們定期召開家長會，并通過家長會讓家長了解幼兒園的教學工作情況、班級具體的培養(yǎng)目標和教學計劃，知道如何配合老師實施教育等問題。我們積極開發(fā)和挖掘各種教育資源，充分利用家長助教等多種形式，讓家長廣泛深入地參與到教育過程中，為家庭提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務，逐步實現(xiàn)家、園、社區(qū)三維互動，形成家、園、社區(qū)教育的一體化，有效地促進了幼兒的健康發(fā)展。

五、上級部門對幼兒園保教工作的指導情況

1、抓師德教育，培養(yǎng)師德高尚的教育隊伍。校辦高度重視我園教職工的職業(yè)道德教育，通過組織學習教師職業(yè)道德規(guī)范，提高了我園教師的思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平；通過宣傳和弘揚先進模范的事跡，激勵我園教師崇教厚德、為人師表、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，做幼兒健康成長的引路人。

2、抓能力提升，關(guān)注園長教師的成長。市教育局重視師資隊伍建設(shè)，我園園長、教師參加了各類培訓，如幼教專業(yè)培訓、上崗培訓、提高培訓、專題培訓等。

3、健全運行機制，強化幼兒園安全工作。市教育局一直都高度重視幼兒園安全工作的重要性，要求我們始終把安全工作擺上重要議事日程做到措施再強化責任再落實。在上級領(lǐng)導的指導下，我們做到了：

①抓好幼兒安全教育環(huán)節(jié)，增強幼兒自救自護的主體意識。利用宣傳欄、各種會議及時、認真?zhèn)鬟_上級有關(guān)文件精神，進一步加強對師幼的安全知識教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。

②抓好幼兒園安全管理環(huán)節(jié)，增強安全工作的防范意識。建立健全了內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度，完善了重大安全事故應急處理預案，建立了安全臺賬，做到每月一主題演練。

③抓好了與家長的聯(lián)系環(huán)節(jié)，實行接送卡制度，并與家長簽訂了安全責任狀，動員家長主動配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作。

④全面貫徹《規(guī)程》精神，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。首先，認真做好了傳染病的預防工作，嚴格把好新生入園關(guān)和教職工每年一次的體檢關(guān)；其次，把好晨檢、午檢及晚檢三大關(guān)；再次，嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作。

總之，__鎮(zhèn)中心幼兒園在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，勵精圖治、開拓奮進，以創(chuàng)辦快樂的幼兒家園為己任，努力營造舒適、溫馨的育人環(huán)境；強化師資隊伍建設(shè)和教育教學研究工作，精心打造“游戲中學習，快樂中成長”的育人模式，全體教師的育人觀念不斷更新，育人方法不斷優(yōu)化，幼兒園的保教工作取得了快速發(fā)展。幼兒園在__市幼兒教師基本功大賽中獲團體一等獎；被__市教育局授予“教育教學先進單位”榮譽稱號；被德州市教育局評為“德州市農(nóng)村一類園”；通過了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的省級鑒定；正在發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范輻射作用。__鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工正滿懷信心，創(chuàng)造__鎮(zhèn)學前教育的輝煌未來！

幼兒園月工作總結(jié)怎么寫精選篇2

一、組織學習，強化意識。

組織全園教職工集體學習上級文件精神，領(lǐng)會今年安全教育活動主題內(nèi)容，并圍繞主題對園內(nèi)安全教育活動進行部署，各班主任根據(jù)不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定班級安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。

二、高度重視，制度保障，措施到位。

1、成立幼兒園安全領(lǐng)導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確農(nóng)村幼兒園自查工作報告農(nóng)村幼兒園自查工作報告。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

三、加強宣傳教育，實行規(guī)范管理。

1、結(jié)合一日教學游戲活動，進行晨間談話、講故事、情景演練(如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險怎么辦》)等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。

2、通過“家教欄”、“家長園地”等，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識進行宣傳教育，倡導家長和社會共同關(guān)注，做到家園配合一致，讓幼兒在安全氛圍中快樂地成長。

3、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠事件，各班有針對性的開展應急避險和逃生演練活動，提高師生防災減災意識和防范能力。

4、對幼兒園的各項設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。

安全教育月通過開展形式多樣的活動，老師們更加重視健康安全教育，孩子們進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。我們將繼續(xù)努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

四、根據(jù)時令特點做好甲型h1n1流感等傳染病的防控工作。

當前，甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開展了數(shù)次預防知識宣傳教育活動，將如何放置甲型h1n1流感的知識分發(fā)給家長閱讀，同時請家長配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作報告默認。始終堅持做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離工作。

五、加強校園周邊環(huán)境整治。

加強校園周邊環(huán)境整治，經(jīng)查看，我園周邊沒有小賣部和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。

六、我園沒有獨立的教學樓，教學場所不夠規(guī)范，小學化，存在一定的安全隱患，所以加大了安全管理工作的難度。

“重安全，保平安”是我園長期抓的一項重要工作，為確保學校師生的平安，我們牢固樹立了“以人為本、安全第一”的觀念，由于安全工作常抓不放，正常的教學、生活秩序得到切實的保障，學校沒有出現(xiàn)安全事故。

幼兒園月工作總結(jié)怎么寫精選篇3

一、現(xiàn)況描述

果果今年三歲多了，自理能力較強，語言表達流暢，說話有條理，對學習總是充滿熱情。但是，聰明活潑的果果唯一在吃飯上面養(yǎng)成了多種不良習慣。例如每次不管是吃飯還是吃點心，他水果一般都不吃，并且經(jīng)常把碗里的水果倒出來，喝果汁或是牛奶總是要花比較長的時間。吃飯方面情況更是惡劣，只要老師把飯放到他面前，他就裝睡，要不就是要中途上廁所，即使老師喂他他也是喜歡到處走動，所以至今為止，他的飯大部分是老師絞盡腦汁去喂掉的。

二、發(fā)展目標分析

（1）身體發(fā)展方面：個子比較瘦小，自我保護能力比較弱；大肌肉動作發(fā)展較好，主要表現(xiàn)積極參加體育活動，做早操時動作比較標準、協(xié)調(diào)。

（2）社會性發(fā)展方面：性格比較活潑，對游戲活動充滿積極性，喜歡與小朋友交往，但紀律性意識不強，有帶頭搗亂現(xiàn)象。

（3）認知能力方面：語言表達能力好，說話有條理，詞匯豐富，在日常生活中能用普通話與老師進行簡單的交談，對人比較有禮貌。

三、成因分析

1、果果父親年近四十五才生了果果，因而特別寵愛果果，很多事情媽媽有時候還要求嚴格一些，但爸爸比較縱容，使果果做事總是等待別人幫忙或要別人多次催促。

2、在家里吃飯時媽媽總會跟在果果后面一直邊玩邊喂，并且只要果果不喜歡吃的東西就不給他吃，喜歡的食物就盡量滿足他，做給他的食物也是變著花樣的給他。

3、很多事果果父母都幫他包辦，所以果果總說“我還小，等長大了再自己吃”。

（一）家庭教育措施

1、在家多鼓勵孩子自己的事情自己做，如穿鞋、穿襪、吃飯、拿東西等，做這些事情后及時表揚孩子，有時還可以與孩子比賽誰做得快。

2、果果在家吃飯時可以先試圖鼓勵他自己吃一口，再有媽媽喂一口。

3、對于果果愛吃喝不愛吃的食物盡量達到平衡。

（二）幼兒園教育措施

1、多開展競賽性的形式，讓果果感受到競賽的氣氛，提高果果吃飯的積極性

2、對于果果吃飯中途上廁所情況，在吃飯前一定督促他上好廁所，并提醒開始吃飯后就不可以上了。

3、以獎勵果果感興趣的東西來激起他的積極性，例如吃得快并且認真就請他當小班長。

4、給他多灌輸一些挑食會產(chǎn)生的后果，包括不吃水果不多喝水會產(chǎn)生的一系列后果，可以以故事的形式。

5、在他吃飯時，給他安排一些比較認真吃飯的小朋友坐一起，以免他吃飯說話，玩鬧等情況。

以上措施我都有在逐步實施，達到的效果還在跟進當中，總之，希望唯一吃飯讓我們操心的果果，能自己把進餐完善好。

幼兒園月工作總結(jié)怎么寫精選篇4

我園自__年×月創(chuàng)辦以來，在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽，還順利通過__縣合格幼兒園量化的考評及驗收，具體總結(jié)如下：

一、基本情況：

我園創(chuàng)建于20__年9月，位于桃下鎮(zhèn)下營小學院內(nèi)，占地面積約3畝，交通便利，環(huán)境幽雅，教學設(shè)施完備，管理較為規(guī)范，現(xiàn)有辦公用房7間，教職工8人，設(shè)園長一名，其中幼兒專業(yè)教師4名。保安(門衛(wèi))1名，廚師1名，保育員1名，司機1名?，F(xiàn)設(shè)有大、中、小及學前班共4個班，在園幼兒110人。一年來，在上級教育主管部門的指導下，本著以“一切為了孩子，精誠服務于家長”為根本宗旨，狠抓教育教學質(zhì)量，不斷加大基礎(chǔ)建設(shè)，整體工作步入良性發(fā)展軌道。今年八月份，經(jīng)市教育局、衛(wèi)生局、公安局、城建局等相關(guān)部門就教學、衛(wèi)生、安全及消防等方面審核，認為我園達到辦學資格，準予運行。

二、加大投入力度，努力提高硬件設(shè)施。

1、我們對幼兒園教室外墻進行了粉刷，教室地面進行了硬化，門窗進行了加固，廁所進行了維修，給教室安裝了吊扇，給幼兒配備了睡床等，還配置了各種童畫進行了裝飾，處處洋溢著童心、童趣。

2、本學期初，我園先后投入1.3萬余元將操場進行了硬化、購置了滑滑梯等中大型玩具。

3、寒冬將至，為了給孩子營造一個溫暖的學習環(huán)境，我園還為每個班添置了火爐、棉門簾等取暖設(shè)備。

4、購置了保安服、警棍、手電、滅火器等安全器材。

三、加強常規(guī)管理，穩(wěn)步提高幼教質(zhì)量。

如何在激烈的競爭中求生存，謀發(fā)展，一直是我園關(guān)注和思考的問題。首先，重視保教質(zhì)量的提高，做到認真規(guī)范。我們積極組織教師認真學習《幼兒園教育指導綱要》，在掌握新《綱要》精神的同時，用好用活教材。同時，堅持保教結(jié)合原則，堅持面向全體幼兒全面發(fā)展，建立健全了各項。各班主任認真做好教學計劃，并及時加以總結(jié)，不斷提升教學水平。第二，我們以禮儀教育和日常為突破口，為幼兒形成健全的人格打下基礎(chǔ)。在日常教學活動中，注重幼兒的個體差異和和諧發(fā)展，注重幼兒主體地位的發(fā)揮與幼兒行為習慣的培養(yǎng)，注重教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼兒愉快的引導，多方位的開展興趣教學，全面實施幼兒素質(zhì)教育。第三，我們期中和期末分兩次對各班幼兒學習及管理情況進行檢測，并將檢測結(jié)果納入教師的量化考評，與獎金掛鉤。

四、增強服務意識，積極做好幼兒安全工作。

安全教育是幼兒園教育的重頭戲。我們將安全教育工作納入教學計劃范圍。我們始終堅持“安全第一、預防為主”的原則，加強幼兒的日常行為安全，更是把幼兒的食品安全教育和身體健康安全放在頭位。制定了接送安全職責，與接送司機、教師、家長分別簽訂的，落實了各自責任。另外，我們還要求教師就幼兒的交通安全進行常規(guī)不間斷的教育，在每次離園的時候都再次進行行路安全的教育。為避免幼兒在園衛(wèi)生、安全等一系列問題的發(fā)生，我園制定了門衛(wèi)管理制度、食品衛(wèi)生管理制度、日常安全制度等相關(guān)制度，并采取了以下：一是實行園長負責制和教師責任承包制;二是幼兒入園和離園時，實行點名制。確保把每位需要接的孩子送至每位家長手中，在孩子全部接完，整理教室后，教師方可離園;三是在幼兒進行課上游戲和課間游戲時，有專人負責幼兒活動區(qū)域的安全;四是教師除了負責幼兒的學習外，每天負責教室的清潔、消毒;五是堅持晨檢制度和日匯報制度。

五、存在問題和20__年工作重點。

(一)存在問題。園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施有待改善;教師素質(zhì)亟待提高;自我特色尚未形成;管理水平需要增強。

(二)今年工作重點：

1、根據(jù)中省市關(guān)于大力發(fā)展公辦幼兒園、積極扶持民辦幼兒園有關(guān)精神，我園將緊抓機遇，加大投入，爭取財政部門對我園在幼兒園基礎(chǔ)建設(shè)方面有關(guān)政策傾斜。

2、抓好幼兒教師的培訓、教育和管理，增強教師對幼兒教育工作的熱情，提高教育教學綜合素質(zhì)。

3、加強安全保衛(wèi)工作，加大家長與幼兒園聯(lián)系密度和力度，提高對幼兒的安全監(jiān)管。

4、加大對基礎(chǔ)建設(shè)的投入力度，改善教學環(huán)境和設(shè)備，進一步提高辦園水平和質(zhì)量。

以上匯報，如有不妥，請批評指正。

幼兒園月工作總結(jié)怎么寫精選篇5

光陰似箭，時光荏苒。轉(zhuǎn)瞬間，20__年度工作已經(jīng)結(jié)束了。在過去的這一年里，是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一年，在我園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，以便更好的開展工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、基本狀況

我園現(xiàn)有幼兒180人，開設(shè)托班、小班、中班、大班四個班級。共有教職員工21人，其中教師12人，保育員6人，炊事員2人，門衛(wèi)1人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室(6間)、睡室、舞蹈室、廚房、門衛(wèi)室、儲藏室、門衛(wèi)室、衛(wèi)生間等，影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應俱全，有戶外活動場地，幼兒園占地面積1200平方米。

二、明確辦園方向，強化內(nèi)部管理

本年度中，我園繼續(xù)深入貫徹方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。根據(jù)市教育局、中心小學的工作精神和要求，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。

我園進一步規(guī)范以職責制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，職責到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的.用心性，發(fā)揮其潛能。

三、落實素質(zhì)教育，促進幼兒發(fā)展

一學年來，我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標，深化幼教改革，全面推進幼兒教育素質(zhì)教育工程。各班在實施基礎(chǔ)課程的同時，還根據(jù)幼兒，開展了我園特色的興趣培養(yǎng)。如：繪畫、音樂、舞蹈等，使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長。各組制定了的活動計劃并認真實施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還認真開展了趣味運動會、“六一金色童年”文娛匯演等活動。在這些活動中，我們始終面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機會，使孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展。個性是“六一”文藝匯演得到了領(lǐng)導及社會、家長的廣泛好評。

四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

本年度中，我園進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力。本年度中，我園分別于20__年9月、，20__年2月、9月召開了家長座談會，其中也個性對我園的幼兒安全、教育教學活動的組織與實施，素質(zhì)教育的開展狀況，衛(wèi)生保健知識等進行了宣講。透過家長會，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態(tài)，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育資料，交流家長教育子女的，并且做到資料豐富，形式多樣，家長用心參與。同時，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。

五、加強后勤管理，提高服務意識

本年度中，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度，進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導綱要》(試行)精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務、要求與資料，逐步增強職責感和光榮感。同時，幫忙她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際狀況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上構(gòu)成了良好的工作程序。保育員不僅僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還用心配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅僅促進了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理潛力。

六、安全隱患排查工作

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨，安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全，我園正在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生過和教育教學當中，提高幼兒的防范意識和防范潛力。杜絕惡性事故和職責事故的發(fā)生。嚴格門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

七、財產(chǎn)管理

我們制定和建全了相應的制定，嚴格現(xiàn)金收付手續(xù)，堅持“賬錢分管”的原則，制定專業(yè)或兼職出納人員辦理。建立現(xiàn)金賬，逐筆登記現(xiàn)金收支，做到日清日結(jié)，賬賬相符，賬實相符。

本年度中，我們嚴格執(zhí)行學校機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細則，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。教師每一天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄。每一天全天候了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，保證幼兒的生長需要。定期召開家長委員會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。一年來，我園無任何安全事故的發(fā)生。

一學年以來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠。但我們堅信：在我園不斷地總結(jié)與進取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創(chuàng)一流佳績!

幼兒園月工作總結(jié) 【篇7】

幼兒園3月工作總結(jié)篇1

大家好!回首這一年的工作，我倍感欣慰，雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于崗位，銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，促進教師們的教育教學水平又提升到了一個新的階段。曾子曰：吾日三省吾身，而作為一名園長的我，常常反思自己的則是：有沒有盡心盡力把幼兒園辦到最好?對上級指示有沒有完全執(zhí)行，我時刻不忘剖析自己，反思使人進步，下面我把本學年工作匯報如下：

一、端正思想，找準定位，將幼兒園安全工作放在首位

本學年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極參加政治理論學習，學習馬克思主義，重要思想，積極參加社會主義榮辱觀教育，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平，熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責，嚴于律己，認真執(zhí)行教育主管部門的意見和建議，將幼兒園安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本學年我們減少了幼兒招生數(shù)量，縮減班額，從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個方面實現(xiàn)分層管理，使得我園在本學年無一例安全事故發(fā)生，真正做到了讓家長放心，社會放心的幼兒園。__月__日__幼兒園校車事件足以震撼我們每一個人的心靈，前事不忘，后事之師，生命的教訓是慘痛的，事件發(fā)生后，我們在第一時間召開全體教職工會議，根據(jù)事件深刻反思，結(jié)合我園特點，找出差距與不足，搜尋一切可能存在的不安全因素，并在第一時間內(nèi)摒除，使我園教職工不僅從思想上認識到安全的重要性，而且要把安全意識滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學工作中，2020年，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進出刷卡設(shè)備，配備了專職保安，這些都為幼兒園的安全奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、以身作則，嚴于律己，狠抓師德教育

園長是一個幼兒園的靈魂，評價一個幼兒園首先要評價園長，我每天都懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅持"什么都可以放下，什么都可以讓給別人，唯獨責任例外。就是責任二字鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在第一位。

首先，以平常心處事，作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導與教師的關(guān)系在幼兒園中，園長既是管理者，又是引導者與支持者，從情感上、人性上，從生活方面到心里方面多關(guān)心他們，把他們當成自己的朋友，在最困惑的時候，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候，給予一個小小的建議，立刻就能調(diào)動起教師的工作積極性，使之熱情主動的投入到工作中。

三、以教育教學工作為主導，促進教師專業(yè)化成長

我園教師隊伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的，但教學水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊，為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務技能，我們組織教師到一、二幼示范園參觀學習，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓，同時每學期舉行觀摩課評比活動，在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務的良好園風，在觀摩課后我們鼓勵教師自評與他評，積極引導教師反思、探討、分析，從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變，堅持以幼兒為本，以游戲為主，全面實施《幼兒園教育指導綱要》和《規(guī)程》要求，從實踐到理論的提升，從經(jīng)驗型教師到反思性教師的提升，

這一策略，大大提高了教師愛學習，勤學習的良好習慣，并在業(yè)務上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風，也使得我園整體教學水平每年都更上一層新臺階。

工作者，并快樂著，雖然我園至今仍存在著種.種不足與環(huán)境上不盡人意的地方，但我堅信，通過我園全體教職工的努力，我們會在將來的工作中更好的服務于家長與幼兒、服務于教師，堅定不移地執(zhí)行上級教育主管部門的各項任務，并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應有的貢獻。

幼兒園3月工作總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)眼間本學期的工作已近尾聲，在領(lǐng)導和同事們的支持下，我班各項工作完成得很順利，現(xiàn)將本學期班務工作總結(jié)如下：

第一、教師與幼兒出勤。

我班三位老師思想上堅決擁護黨的領(lǐng)導方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，努力提高自己的政治素質(zhì)，按時參加園里組織的各項政治學習與業(yè)務學習，認真做好筆記，及時寫心得體會提高自己的思想覺悟。在生活中，我們也能時刻注意自己的行為，互相團結(jié)，自覺遵守園里的各項制度，均無違紀現(xiàn)象，在兩人的努力下，我班幼兒無大小事故發(fā)生。

第二、對待幼兒生活方面。

我在各項工作中也能嚴格要求自己，較好的協(xié)調(diào)班級成員之間，教師和家長之間的關(guān)系。起到一個領(lǐng)頭羊的作用，與同事搞好關(guān)系，有什么事都與大家一起商量著干，總是把班上的事放在首位。

第三、對以前工作的總結(jié)。

總的來說我班各項工作完成得較好，加上同事的努力，還有家長朋友們的支持，還有校領(lǐng)導對我們工作的指導，使我們班能順利地完成20_年的各項工作。

在本學期中，我班沒有大小事故發(fā)生!在下學期的工作中，我會針對這些情況研究出更加適合的方法，使工作取得更好的效果。

第四、對以后工作提出的希望。

在這里還要感謝各位家長對我們工作的支持和幫助!還要感謝各位領(lǐng)導對我們幼兒班工作的信任和幫助!

對過去工作的總結(jié)，是為了更好的開展以后的工作。我會一如既往的認真對待工作，與同事攜手合作，努力使我班幼兒能力全面提高，使每位孩子都能發(fā)光發(fā)亮;使我們的班級工作邁上新的臺階。

幼兒園3月工作總結(jié)篇3

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間在孩子們的歡聲笑語中這一學期就要結(jié)束了?；叵脒@學期的點點滴滴，酸甜苦辣盡在其中。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有很大的進步，孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我工作的支持和配合，當我看著孩子們快樂成長的笑臉，讓我倍感欣慰。同時也讓我深深地感到，作為教師責任的重大，為了更好的完成以后的工作，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、班級工作方面

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的人生觀。在這一年中我認真參加每次的業(yè)務學習。今年我擔任了小三班的教育教學工作，我們班有31名幼兒，因為是小班的幼兒，所以在各方面都要從新的東西開始學，一學期下來，孩子們的進步都很大，看到他們的進步，作為老師的我們心里也很開心。根據(jù)期初的班務計劃，我們開展了很多的活動，有“小班組自理能力比賽”、“冬季運動會”等活動，活動的開展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展，同時也增進了和家長之間的情感。在平時的各項教學活動中，我們對進步的幼兒給予及時的表揚，對能力較弱的幼兒給予鼓勵;針對性地對個別幼兒進行鼓勵教育，一學期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進步。還記得剛?cè)雸@的那會兒，孩子們哭成一片，哭著嚷著找媽媽，而現(xiàn)在跟我們老師親密無間，相信通過本學期的培養(yǎng)，孩子們在下學期中一定會有更大的進步!

二、教育教學工作

1、在日常工作中，我能認真的完成各項工作任務，課前認真?zhèn)浜谜n，準備好豐富有趣的教育活動，上課時平等對待每一個孩子，給每一個孩子有充分展示自己的機會，注意給膽小的孩子多一些愛護，給注意力易分散的孩子多一些鼓勵，給體質(zhì)弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思，不斷總結(jié)，每月撰寫教育隨筆，并上傳于教育博客，以此提高自身能力與寫作能力。 2、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。 3、認真填寫周計劃、區(qū)域觀察記錄表、班級情況表及各種表格。

三、保育工作

對于我們小班幼兒，在保育方面的工作是放在首要的，家長們最為關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手： 1、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。 2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。 3、加強幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

四、安全工作

安全工作是工作中的重點之重，保障每一位幼兒的人身安全，是每一位教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們，讓他們增強自我保護意識，活動的設(shè)計十分貼近幼兒的日常生活。

五、家長工作

經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。并在此基礎(chǔ)上同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。六、認識不足，努力進步。回顧這一年中的點點滴滴，忙碌而又快樂著!我覺得在班級的管理方面還有待加強，管理應該更規(guī)范，更具體。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁，因為想把工作做的更完善，有時還是會有疏忽的地方，缺乏經(jīng)驗的累積，在接下來的工作中，我將努力改正自己的不足，向更高的支點邁步!

幼兒園月工作總結(jié) 【篇8】

一、日常工作

1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時匯報，及時處理。

2、及時收回各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行。

3、根據(jù)會計提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。

4、堅持財務手續(xù)，嚴格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導的簽字才能給予支付)，對不符手續(xù)的憑證不付款。

二、完善財務制度，規(guī)范工作流程　

為規(guī)范財務會計行為，提高財務管理水平，做到有法可依、有章可循，進一步建立、健全內(nèi)部財務管理制度，在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，完善原有財務管理制度，建立和修訂了內(nèi)部管理制度41項、崗位職責18個及相關(guān)規(guī)定25條，收集相關(guān)法律法規(guī)，整理裝訂成冊，編制成長沙市中心醫(yī)院《財務管理制度匯編》，使財務人員的日常工作及操作流程有了更明確的規(guī)范與指導。　三、強化預算管理，注重實施成效按照“統(tǒng)籌兼顧，量入為出、收支平衡“的原則，認真編制和執(zhí)行醫(yī)院財務預算，同時，為了使院領(lǐng)導盡早掌握醫(yī)院業(yè)務發(fā)展狀況，財務科實行“周報制”，及時匯報各科收入完成情況。每季分析醫(yī)院的經(jīng)濟運行形勢及預算執(zhí)行情況，查找問題，提出應對措施，為園所領(lǐng)導決策提供可靠依據(jù)，保證了年度預算的順利實施。每年向職代會通報財務預決算報告，增強財務公開透明度和民主理財意識，讓全院職工在關(guān)注自身經(jīng)濟利益的同時關(guān)注醫(yī)院經(jīng)濟運行狀況和未來發(fā)展趨勢。

　三、重視日常財務收支管理

收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理，建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，使得學校能夠集中財力辦事業(yè)。通過認真落實執(zhí)行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效益。

四、認真做好年終決算工作

年終決算是一項比較負責和繁重的工作任務，主要是進行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳，編制會計報表。財務報表是反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，是財政部門和單位領(lǐng)導了解情況，掌握政策，指導學校預算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度學校財務收支計劃的基礎(chǔ)。所以中心校非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時間，加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗，揭示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導的決策提供了依據(jù)。

五、積極工作，努力完成學校的后勤工作

后勤工作將影響到學校的一切工作，學校制定了財務制度和上報審批程序，財會人員要做到賬目清楚，下賬要字跡工事下賬時，對學校血口要做到細致明了，為學校要節(jié)約每一分錢，本學期積極配合學校完成了年度收支計劃，為學校做好強有力的保障。

六、以教育經(jīng)費籌措為重點，規(guī)范經(jīng)費進口渠道

以教育經(jīng)費籌措為重點，全面落實教育經(jīng)費，確保經(jīng)費主渠道順暢。認真編制全區(qū)教育經(jīng)費預算，爭取財政投入。對照預算定額標準，汲取往年編制的經(jīng)驗教訓，積極與財政協(xié)調(diào)溝通。爭取所有經(jīng)費全部按標準及時到帳。按照國家規(guī)定編制各基層學校20XX育事業(yè)預算基數(shù)表和全年預算計劃，緊扣文件精神，不厭其煩，幾易其稿，幾經(jīng)與財政商量，爭取財政投入。確立了中小學公用經(jīng)費等經(jīng)費的定額標準，對我區(qū)中小學的正常運轉(zhuǎn)起到了很好的保障作用。各項資金的及時撥出極大的保證了基層學校和教育局機關(guān)各項工作的正常開展。

七、財務會計核算方面

(一)精心設(shè)計會計核算體系,全面、真實、及時的提供財務會計信息,為領(lǐng)導決策等提供有用的決策信息,得到領(lǐng)導的肯定和贊揚。

“凡事預則立”,學校全體財務人員在學校領(lǐng)導和有關(guān)專家的指導、幫助下,總結(jié)以前年度會計核算經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校的具體情況;方案'范文,庫.為您.搜集-整理/和年度財務工作目標}方案范文.庫.整.理^,通過會議研討、日常@方案.范.文.庫'整理~交流、向?qū)＜艺埥?、向兄弟單位學習和再實踐再總結(jié)等多種形式,事先根據(jù)學校發(fā)展目標}方案范文.庫.整.理^對會計核算資料的要求,利用現(xiàn)代化的會計核算手段,精心組織、設(shè)計學校的會計核算體系和會計信息報告系統(tǒng).在符合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下,利用電化手段設(shè)置了財務核算體系,為領(lǐng)導的決策,上級主管部門、財政、稅務監(jiān)督,內(nèi)部各部門控制使用資金等多方面及時提供了大量真實、完整、有用的財務信息。

(二)堅持會計創(chuàng)新,克服工作中的種種壓力與困難,在會計人員較少的情況;方案'范文,庫.為您.搜集-整理/下辦理了大量事項,取得了階段性的工作成績。

由于近年來由于學校擴大辦學規(guī)模,學校財務工作壓力日易顯現(xiàn).為適應財政、物價、工商、稅務體系的要求,全面維護學校的整體利益,確保學校的利益最大化,在進行賬務處理的過程中,一項資產(chǎn)的購置支出不得兩次進入成本.總務處在相關(guān)領(lǐng)導與有關(guān)專家的指導、幫助下,按國家相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,將原來學校統(tǒng)一按照的核算模式進行分事業(yè)支出和經(jīng)營支出分別會計制度進行會計核算,即將學校經(jīng)營支出的資產(chǎn)購置采用經(jīng)營核算的模式,分次計提折舊的方式進入成本,為學校節(jié)省大量的資金流出,為學校的發(fā)展提供了財務基礎(chǔ)。

八、財務會計監(jiān)督方面

監(jiān)督,是財務工作的另一項基本職能，首先是每個處室每筆經(jīng)濟業(yè)務的合法性、合理性進行監(jiān)督,不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯誤的氛圍.在這方面,嚴格按有關(guān)制度執(zhí)行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學校整體資產(chǎn)進行監(jiān)督,定期進行固定資產(chǎn)盤點,以保證學校財產(chǎn)不受侵害。

總務處全體人員堅持從細微處入手,按國家財務規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認真審核,嚴格控制現(xiàn)金的支出,對超過現(xiàn)金限額的支出按國家相關(guān)規(guī)定嚴格控制現(xiàn)金的使用.加強財務印章的管理和使用,定期進行資金核對.確保學校資金的安全、完整.進一步加強資產(chǎn)和財務票據(jù)的管理,采取專人負責,日常@方案.范.文.庫'整理~工作中做好各種財政、稅務票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺賬登記工作,每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項等相關(guān)的事宜,及時核銷各種票據(jù)以確保學校的所有收入及時進行賬務處理,堅持財務“收支兩條線”,嚴格實物資產(chǎn)的入庫手續(xù),從源頭做好學校的財務監(jiān)督工作。

財務“收支兩條線”是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律,就是所有的財務收入都必須入學校統(tǒng)一的財務賬務,所有的支出都必須按學校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款,涉及到財政性資金收支內(nèi)容的還必須按國家財政性資金收支的規(guī)定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產(chǎn)購置、消耗的政府采購，做好學校的財務票據(jù)管理工作就是做好了財務“收支兩條線”的源頭控制工作,總務處正是從這一關(guān)鍵的源頭控制入手,嚴格區(qū)分學校的的收支,做到全年財務收支無差錯.受到學校領(lǐng)導和有關(guān)上級主管部門領(lǐng)導的好評。

九、經(jīng)費管理

管理,是財務工作的一項重要職能，首先是為領(lǐng)導管理和決策提供準確可靠的財務數(shù)據(jù),學校財務室能夠隨時完成學校領(lǐng)導和各處室要求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與學校管理和決策,對學校存在的不合理現(xiàn)象,財務室已經(jīng)提出合理化建議,大部分已被采納。

科學合理編制學校收支計劃,并對計劃過程進行控制和管理,合理配置學校資源,努力節(jié)約資金,加強資產(chǎn)管理,防止學校資產(chǎn)流失,對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監(jiān)督,積極開展財務分析工作,確保學校財務活動的效益性,開展了預算內(nèi)經(jīng)費管理、預算外經(jīng)費管理和往來款項管理和其他工作。

內(nèi)經(jīng)費管理工作

1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等。

2、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金。

3、公業(yè)務費開支嚴格執(zhí)行校長一支筆審批,報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報,不能以領(lǐng)代報或以借代報,手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用,一律不予報銷。

4、采購、維修大額開支實行集體研究決定,并簽訂采購、維修合同,上報相關(guān)部門,完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。

5、按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔和職稱變動晉檔工作。

6、進行校產(chǎn)清理上報,防止學校資產(chǎn)流失。

7、入人事工資管理系統(tǒng),完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定基礎(chǔ)。

十、幾點感想

1、領(lǐng)導的重視與支持是搞好工作的關(guān)鍵，領(lǐng)導的重視程度越高,工作就越有依靠,發(fā)揮的作用也就越大，我們在認真做好工作的同時,注重同上級領(lǐng)導的交流,不定期匯報工作情況;爭取領(lǐng)導的信任,取得了領(lǐng)導對工作的高度重視和大力支持.校領(lǐng)導對財務工作倍加關(guān)注,對重大問題的定性與處理親自過問,對財務報告認真批閱,及時提出了整改意見和具體要求,為財務工作的順利實施提供了有力保證。

2、財務工作要樹立服務意識，財務工作的性質(zhì)決定了財務工作必須堅持監(jiān)督與服務并重,寓監(jiān)督于服務之中。

3、工作方法及工作效率至關(guān)重要,充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距;

4、凡事都要付諸熱心,相信耐力無所不能;

5、團隊協(xié)作精神非常

幼兒園月工作總結(jié) 【篇9】

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。針對這些，我們本期把家長工作的重點放在以下幾個方面，并取得了較好的效果：

1、切實做好常規(guī)性的家長工作。

為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長園地與家長進行溝通，在家長園地上我們向家長介紹了本班的具體計劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進行具體的介紹。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務。每月發(fā)的教學反饋單也是我們與家長進行溝通的橋梁，有的家長向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。

2、積極爭取家長資源，豐富主題活動。

每個主題活動即將開展，我們通過家園聯(lián)系及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在主題活動《彎彎繞繞》中，班里好多的小朋友都從家?guī)韽澙@的物品。在《有趣的昆蟲》主題活動中，為豐富幼兒的學習經(jīng)驗，讓孩子更深切地感受昆蟲的生活習性，建議家長帶幼兒去公園。讓他們看看公園里的昆蟲、聽聽昆蟲的叫聲，說說自己所看到的、聽到的，還增進了與孩子的感情。當一個主題結(jié)束后，我們都會發(fā)一張教學反饋單讓幼兒帶回家。隨著主題的開展，家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎。”

3、組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。

本學期，我們“慶六一”活動，通過我們的熱情邀請，全體家長都來觀看了表演，幼兒在臺上跳家長在臺下看，每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂。

4、利用通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。

我們認真辦好家長園地，教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡，更好地關(guān)心孩子的成長。

5、充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，交流溝通的作用。

一學期以來，我們堅持定時每周在公布教學活動計劃，把每個孩子的作品、放在走廊上，讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。為了使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁，我們都及時與家長互通信息。

家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

幼兒教師5月工作總結(jié)精選

編輯挑選出這篇非常有用的“幼兒教師5月工作總結(jié)”，祝大家閱讀愉快。按照慣例，我們需要對這個月的工作崗位進行總結(jié)。每個月做好工作總結(jié)可以幫助我們少走彎路，減少犯錯，那么如何撰寫一份值得稱贊的工作總結(jié)呢？

幼兒教師5月工作總結(jié)【篇1】

　一、配班工作

這3月我擔任了大一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。

　二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、堅持聽課，注意學習其她老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。

2、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。3月來，我在學校開了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。

3、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學質(zhì)量。

4、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。

5、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

　三、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

　四、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。小精靈兒童網(wǎng)站出品

2、定期進行家訪、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

3、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

本3月非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下3月的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！

幼兒教師5月工作總結(jié)【篇2】

1、課間操的管理。大班孩子不會做操，再加上他們沒有集體意識，因此課間操始終做的不令人滿意。老師看好了這邊，那邊的又亂了，確實讓人頭腦。五一開學以后，我安排了幾個認真負責的孩子幫助維持秩序。具體做法是，首先把每個孩子的位置固定好，安排維持秩序的孩子每人分管一部分，這樣很快就能整理好隊伍;開始做操時，他們就在自己負責的那部分孩子前面做，起到示范的作用，效果較好。

2、充分調(diào)動班干部的作用。教育班干部記住自己的工作，同時認真負責地完成本職工作，維持好班內(nèi)的秩序。比如，分管衛(wèi)生工作的孩子，不定期地檢查衛(wèi)生;而檢查紀律的孩子要時刻留心課間小朋友的活動等等，并做好班級衛(wèi)生工作計劃。

3、做好手足口病的預防和宣傳工作，做好學校安全工作計劃，讓周圍的人別因此而恐慌，同時還要小心預防，以確保自己及周圍人的安全。

1、繼續(xù)對孩子進行常規(guī)教育，特別是課間的行為規(guī)范方面。

2、繼續(xù)維持好廣播操秩序，達到鍛煉身體的目的。

3、多與家長聯(lián)系、溝通，以解決突發(fā)事件，做好下月班主任工作計劃。

幼兒教師5月工作總結(jié)【篇3】

20__年是我鎮(zhèn)全體幼教工作者團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年。在我鎮(zhèn)幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。這一年來，我鎮(zhèn)幼教的規(guī)模不斷壯大、保教保育質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。在上級部門和社會各界的大力關(guān)心支持下，我鎮(zhèn)的小太陽幼兒園又被命名為中心幼兒園，成為農(nóng)村幼兒園的一面旗幟。根據(jù)一年來的工作，我根據(jù)年初制定的工作計劃，逐條對照，認真核實，查找問題，總結(jié)成績?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、辦園方向和管理機制。

根據(jù)我鎮(zhèn)年度工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教并重的原則。以促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展為目標，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園的內(nèi)部改革，使幼兒園的各項工作各顯特色，得以發(fā)展。特別是小太陽幼兒園進一步規(guī)范了以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，做到了園長與教職工之間的通力協(xié)作，使工作扎實高效，與此同時，對各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動了每位教職工的工作積極性，做到了人盡其才，物盡其用，極大地挖掘出了各自的潛能，并使其得以發(fā)揮。

二、隊伍建設(shè)與管理。

良好的團隊集體能將教職工緊緊凝聚在一起，并能有效促進幼兒園各項工作的開展。所以提出倡議：一講讀書學習，要求每位教師必須自學一本專業(yè)書籍，寫出讀書心得交中心校參評并將獲獎者予以表彰;二講奉獻，將愛心、耐心奉獻給孩子們;三講創(chuàng)造性開展工作，根據(jù)每個幼兒特點，因人施教，有目的的創(chuàng)造性地引導以開發(fā)其潛能;四講團隊協(xié)作。并始終把思想建設(shè)放在首位，堅持學習與交流，堅持從自我做起，積極參加各類進修學習，從修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能及管理水平等方面嚴格要求，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)、教書育人、為人師表，同時采用各種方式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育理論，通過實踐，不斷提高教師的教學能力。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

我鎮(zhèn)距離縣城15公里，園多校多(15所幼兒園，15所小學，三所初中)，所以從幼兒園的創(chuàng)辦至今，為縮小城鄉(xiāng)差異，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境，根據(jù)幼兒園實際，從孩子年齡出發(fā)，努力改善辦園條件，在經(jīng)費緊張的情況下，力爭做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，使有限的空間融入了孩子們喜聞樂見的各類形象，使幼兒園真正成為孩子們的心中的搖籃、夢中的樂園。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也把幼兒的心理健康氛圍的創(chuàng)設(shè)放在首位。要求每一位教職工從自身做起，言傳身教，形成寬松、和諧、寬容、誠信的教師與教師、教師與幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長等方面的人際交往關(guān)系，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、被鼓勵的環(huán)境之中，從而逐步形成活潑、開朗的性格發(fā)展，使其具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格，邁好人生的第一步。

四、保教工作。

提高幼兒園保教保育質(zhì)量，是幼兒園賴以生存的基礎(chǔ)，也是辦園成功與否的重要標志。

首先，在認真做好全體幼教工作者及幼兒的體檢工作前提下，積極把好“晨檢”和“午檢”兩大關(guān)，做好每個幼兒全日健康觀察及登記工作，并印發(fā)或邀請衛(wèi)生部門積極向幼兒家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健常識，常見病的預防知識等，收到了良好的效果。

其次，通過形式多樣的活動，豐富孩子們的在園生活，培養(yǎng)幼兒的動手實踐操作的興趣，為每個幼兒提供足夠空間，創(chuàng)設(shè)使幼兒動手動腦的機會，讓幼兒在參與、合作的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高幼兒的多種生活能力。

這一年因有了一群可愛的幼教工作者而顯得極不平凡，正是由于他們對幼教事業(yè)的無私和無怨無悔，因他們對幼教事業(yè)的執(zhí)著追求，使我也甘愿在這塊沃土上播灑希望，努力耕耘，我堅信：在走過坎坷、走過激動、走過欣喜之后，在新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

幼兒教師5月工作總結(jié)【篇4】

轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題"嬌嬌交的新朋友"教學活動也畫一個圓滿的句號。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又?，很好的培養(yǎng)了的交往能力。

一、教學活動

對于幼兒來說，朋友是和他一起學習、一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的學習有很大的影響。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候，也正是他學習人際關(guān)系的開始。因此，借助"嬌嬌交的新朋友"這個主題，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、

事、物，并進一步學習與他人相處的方法，既適應團體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當成我們的朋友，借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識。

我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們在教學活動的設(shè)計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點，在藝術(shù)活動內(nèi)容中，我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己與好朋友有什么不同，怎樣與人交往，如何表達自己對好朋友的愛意。在整個課程活動過程中，所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣，積極參與活動。班里都能熟練的操作電腦進入。

二、班級日常工作：

幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權(quán)利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應手。因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法，我們和幼兒討論活動規(guī)則，如區(qū)域活動的規(guī)則，活動時搞亂材料，破壞他人創(chuàng)造好不好?不好，我們就應該認真選擇，學習與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等;玩具你爭我奪，壞了大家都不能完，你高興嗎?那我們就應該互相謙讓，或合作玩。為完善常規(guī)管理，我們也注重團隊精神增強班級凝聚力，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽感，在我們的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：有初步的同情心和責任意識，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習慣，午餐時漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與;遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。

天氣越來越?jīng)隽?，我們班的認真做到給帶藥的幼兒按時服藥，增加衣服、天氣干燥，要多給幼兒飲水，多鍛煉身體，增強的身體素質(zhì)。

三、工作

因為天氣的關(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時來園的情況。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園。工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動的實施，全需要家長的配合，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，經(jīng)常與溝通，了解在家的情況析原因，商討方法。引導積極投入到園的各項

活動中來，共建家園合作一致的模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來，積極配合老師的工作，除此之外，"成長紀念冊"也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們?nèi)徽J真填寫，將幼兒在園情況準確及時的反饋給各位家長，讓了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時告訴，家園互動幫助更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長!

我們還有一些方面需要改進：幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求;的禮貌有待加強，特別是對其他不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強。

以上是我們小二班十月份的工作，今后我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會不斷進取，為更好的開展班級工作而努力!

幼兒教師5月工作總結(jié)【篇5】

9月是開學的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領(lǐng)導的指導和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。

一、教育教學方面

因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復的訓練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當不同音樂響起時，知道了該如何去做;與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行，讓幼兒在游戲中學，學中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學習的興趣。

二、衛(wèi)生保健方面

在孩子的成長過程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達標。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到。了家園聯(lián)系手冊上了，請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后，要感謝家長在x月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進了絢麗的x月，等待我們的將會是更多的快樂，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

三、家園聯(lián)系方面

四、教研工作：

1、一年來，我們注重區(qū)域活動材料的投放和規(guī)則制定的研究，獲得了一些經(jīng)驗。詳見林淑玲老師的課題研究總結(jié)。

2、堅持做好每周的班級教研工作。保教人員認真地對一周來的情況進行總結(jié)，找出存在的問題、分析原因，并討論相應的措施，使每周的工作重點突出，有針對性和實效性。

五、保育工作：

因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥，提醒幼兒多喝水，根據(jù)天氣變化增減衣服，給幼兒準備汗巾，戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾，并注意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提醒幼兒洗臉，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，給幼兒剪手指甲，減少幼兒的發(fā)病率，教育幼兒要愛護自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說話要輕，擺放物品要輕，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。

六、其他方面工作：

堅持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊，并準時發(fā)放。幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動，讓幼兒走進大自然，幼兒玩得開心，也開闊了視野。與年級組商討編排了團體操。老師輪流外出到其他幼兒園參觀學習，通過參觀學習來提高老師的業(yè)務水平。

七、問題與不足：

通過外出參觀學習找出了自身的不足：應進一步豐富環(huán)境，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富教具，采用多種教學方式來進行教學，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕，幼兒方面，有個別幼兒需控制自己的不良情緒，在進餐時，有個別幼兒的衛(wèi)生習慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。

幼兒教師5月工作總結(jié)【篇6】

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育職責。針對這些，我們本期把家長工作的重點放在以下幾個方面，并取得了較好的效果：

1、切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們用心利用家長會與全班家長進行溝通，在家長會上我們不僅僅向家長介紹了本班的具體狀況和計劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進行具體的介紹，我們帶給了一些已開展的主題活動的資料，如：幼兒采訪老師的記錄表、觀察記錄、幼兒自制的“我的小書”等，家長在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自我孩子的進步，也看到了班級豐富多彩的活動，在家長們心中引起了共鳴，我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的狀況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務。每月收發(fā)的《家園聯(lián)系本》也是我們與家長進行溝通的橋梁，在家長會上我們向家長推薦了幾種記錄的方法，對家長很有啟發(fā)，有些家長在聯(lián)系本上認真詳細地記錄了孩子的成長，有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌，有的向我們反饋孩子透過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展狀況，用心爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。

2、用心爭取家長資源，豐富主題活動。每個主題活動即將開展，我們透過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在主題活動《傘的世界》中，班里好多的小朋友都從家?guī)砹似恋膫?。在《感官總動員》中請家長幫忙幼兒自備1－2種食物（例如：味道甜甜的、咬起來脆脆的、吃起來粘粘的、聞起來香香的……）家長能按照上方的規(guī)定日期逐一將物品帶來，并將帶來的物品裝在自我的小塑料帶里，寫上名字，早上來園后放到幼兒的小廚便可。從而成功制作了“香香帶”。在《過新年》主題活動中，為豐富幼兒的學習經(jīng)驗，讓孩子更深切地感受新年的氣氛，給家長寫了封信：在上市場購買年貨時，請您攜帶孩子一同前往。讓他看看年貨市場的人、事、物，聽聽市場的熱鬧聲，說說所買的年貨代表的含義，還增進了與孩子的感情。當一個主題結(jié)束后，讓家長填寫好活動肢體評估表。隨著主題的開展，家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣東西都要，以后我會留意幫你們收集的?！本瓦@樣，經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來，還主動地問我們：“這個需要嗎？在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。

3、組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。我們開展了“歡樂跳跳跳”親子活動，透過我們的熱情邀請，全體家長參與了此次活動，家長和孩子一齊在大草坪上隨著熱烈歡快的樂曲跳韻律操、玩二人三足的游戲，每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂，佘子豪等家長都這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一齊活動做游戲真開心，不僅僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。

4、利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。我們認真辦好每一期家長園地，發(fā)放課程表和評價表，為彼此更容易交流。教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡，更好地關(guān)心孩子的成長。

5、召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動。家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自我孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫忙孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。6、充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，交流溝通的作用。一學期以來，我們堅持定時更新班級網(wǎng)頁資料，每周在網(wǎng)上公布教學活動計劃，把每個孩子的作品、“工作”時的照片放在網(wǎng)上，讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的狀況，涉及幼兒園的管理、教學、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知，我們都及時上網(wǎng)與家長互通信息，一部分經(jīng)常利用網(wǎng)站，向幼兒園反饋教育信息或推薦，使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。

家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

幼兒教師5月工作總結(jié)【篇7】

一、開學初幼兒的入園情況

因為大部分幼兒都是新生，也是第一次離開家，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此，對哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€老師采用鼓勵和表揚的方式來穩(wěn)定他們的情緒，如，表揚上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友模仿，對有進步的小朋友我們采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來?，F(xiàn)在一個月下來，哭鬧的小朋友少了，樂意來幼兒園的小朋友多了，入園情緒有了明顯的進步。目前，只有個別幼兒還沒有完傳的適應，但也只是剛進教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應期，但我們?nèi)匀煌瑫r有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī)、教學常規(guī)、游戲常規(guī)等，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和常規(guī)意識。

二、教學方面

在開學的第二周我們班就可以正常教學了，我們課前認真?zhèn)湔n、準備教具，積極認真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學任務，對孩子起到了教育教學的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

三、衛(wèi)生保健方面

我們班孩子年紀偏小，做好保育工作確實重要，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級的衛(wèi)生也很干凈。如：每天幼兒入園前，放學后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，根據(jù)天氣變化及時增填被褥，能為幼兒提供一個溫馨的生活環(huán)境。

另外以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，如：學習男女分別如廁的習慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。

四、安全方面

各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的，所以幼兒的安全我們永遠是放在首位的，隨時記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患，所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生，對不認識的人前來接幼兒的，一律不得隨意接走，必須通過與幼兒家長確認后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作，外出活動前后及時清點人數(shù)，確認幼兒無誤。因此，二月我們班沒有發(fā)生任何安全事故。

五、家長工作

針對新生班級特點，我們注重及時、積極的做好家長工作。家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容，讓家長了解每周幼兒的學習情況和我們的工作重點。對于不來園的幼兒進行電話溝通，及時了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會，會議上，我們向家長們傳達科學育兒方法和技巧，讓家長了解學期的教育計劃以及注意、配合事項等等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的情況，取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進孩子個性的良性發(fā)展。

六、存在不足

幼兒常規(guī)還需加強。幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進。

二月的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實而快樂的。展望三月，我們滿懷信心。在班級現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我們將在三月進一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等。將正常一日活動中的每個環(huán)節(jié)，如室外晨間活動、體育活動、游戲活動的組織等。還將加強幼兒生活自理能力的訓練，加強班級午餐、兩餐一點的管理等。

幼兒教師5月工作總結(jié)【篇8】

一、管理工作

二、常規(guī)活動的管理

三、教育教學管理

四、衛(wèi)生保健工作

五、目前幼兒園存在的問題

1、教職工的思想比較散亂，工作無目的，要加強的教育思想素質(zhì)使教師們在紀律上嚴格的要求自己。

2、一日常規(guī)活動上部分教師沒有按課表上課，特別是音樂藝術(shù)的課程上，培養(yǎng)孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。

3、衛(wèi)生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。

4、在本月安排的活動上教師們還要有創(chuàng)新的意識，不要是以完成任務的形式來完成工作。

六、四月份的工作安排

1、繼續(xù)加強教玩具在體育活動中的運用，全園輪流帶孩子進行戶外活動每天15分鐘。

2、藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開展，要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品。

3、早操的更改在本月開展，聘請專業(yè)的舞蹈教師對教師們進行舞蹈培訓。

4、三月份的教育比筆記繼續(xù)開展。

5、園本培訓工作本月計劃實施，請各位教師們自選課程，設(shè)計一篇符合幼兒特征的課程。

七、目前幼兒園要強調(diào)的工作

1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期，要求老師們認真做好晨檢工作，衛(wèi)生保健工作，消毒工作。

2、天氣晴好，坐車的時間推遲十分鐘，離園時間為4、20放學時間為4、30。

3、中午四樓睡房安排值班，值班老師不準睡覺。

幼兒園月工作總結(jié)

幼兒園月工作總結(jié) 篇1

幼兒園月工作總結(jié) 篇2

幼兒園月工作總結(jié) 篇3

幼兒園月工作總結(jié) 篇4

幼兒園月工作總結(jié) 篇5

最新幼兒園三月份保教工作反思總結(jié) (精選5篇)

最新幼兒園三月份保教工作反思總結(jié)(篇一)

最新幼兒園三月份保教工作反思總結(jié)(篇二)

最新幼兒園三月份保教工作反思總結(jié)(篇三)

最新幼兒園三月份保教工作反思總結(jié)(篇四)

最新幼兒園三月份保教工作反思總結(jié)(篇五)