美麗的校園作文

美麗的校園作文錦集九篇。

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美麗的校園作文(篇1)

我們的校園可美啦！不信，我?guī)阕哌M(jìn)去看看吧。

校園里有很多樹，春天來了，桃花張開了自己的笑臉，我最喜歡那棵桃樹了，因為它是粉紅色的，而且只要一陣風(fēng)吹過來，花瓣就會慢慢地飄下來，我經(jīng)常在那里站著，花瓣掉了的時候，好像夢境一般。

桃花旁有一個池塘，夏天的時候，池塘里的荷花開了，漸漸開完為止。池塘里還有活潑可愛的小魚兒，很多同學(xué)想要那池塘里開的荷花，可是我們不能破壞池塘。池塘的墻上有一幅美麗的風(fēng)景畫，畫上有山水，云霧蒙蒙，還有一條船和瀑布……

校園操場旁有許多榕樹。榕樹長得很茂盛，沒有一點兒空隙。樹上還有許多鳥兒，那些小鳥是很不容易發(fā)現(xiàn)的，榕樹像哨兵一樣，守著美麗的校園。只要你搖一下榕樹，很多的小鳥就會飛起來，可多啦！

校園里還種了玫瑰花，可美了！有紅、粉紅的，經(jīng)常有人去摘，可見玫瑰多誘人呀！玫瑰四周有很多草圍著，草兒綠綠的，比河水還綠。

早晨，一進(jìn)學(xué)校一股清晰的空氣撲面而來，小鳥在樹上盡情歡唱，那聲音多動聽，校園像是變了模樣，變成綠色校園一樣。你還能從教學(xué)樓上面聽見一陣陣?yán)首x聲。如果早上坐在教室里很悶熱，你只要打開窗一陣風(fēng)向你吹來可舒服了。再加上開著風(fēng)扇簡直太爽了！

一下課，同學(xué)們就紛紛跑下操場，人特別多，有的打球、有的跳繩、還有的打羽毛球，可熱鬧了。操場旁邊有一個叫三葉樹的小樹，我一直很疑惑不解為什么它葉子這么少，可能它就是這樣的吧。

這么美的校園，不僅風(fēng)景好，而且空氣也好。能不讓我們喜歡嗎？

美麗的校園作文(篇2)

我的校園是個美麗的地方。

走進(jìn)我的校園大門，一眼就看見美麗的希望園?；▔醒耄⒅裣?，花壇中，各色鮮花點綴在雕像四周，像黃的、紅的、白的、綠的線，縫出的五彩的地毯。這里就是我的希望升起的地方。

往右走，就是大禮堂。紅簾子掛在舞臺兩旁，顯得莊重，有儀式感。

希望園后，則是我們每天鍛煉身體的操場，我們在上面嬉戲打鬧，一同玩耍。

希望園左邊，是教學(xué)樓。樓旁，一條林蔭小道彎彎曲曲地通向天鵝園。

在天鵝園中，一位小男孩拿著金燦燦的、打開通往明日之門的鑰匙，騎著天鵝。這尊雕像下有四個字：飛向明天。它在提醒我們，讓我們繼續(xù)期待著明天，飛向明天。

天鵝園后，是閱讀長廊，木頭的地板，平整的墻，樸實而純潔。許多書本放在書架上等著我們?nèi)ラ喿x，去品味。

與閱讀長廊垂直的一條長廊，仍是木頭地板，平整的墻，墻上掛著各位老師、校長的照片與介紹。

上了樓梯，到三樓，右拐，你就會看見我的班級——四（8）班。進(jìn)了門，正前方是兩塊滾動黑板，上面有許多粉筆留下的痕跡。

一排排桌椅上，是一顆顆童心，他們可愛、快樂。后面是衛(wèi)生角、書柜和黑板報。黑板報上，一幅幅作品展現(xiàn)在眼前，這就是我們共同努力的結(jié)果！

現(xiàn)在你們想起來這是哪所漂亮的校園了嗎？我美麗的校園還有很多美麗的地方，等著大家去發(fā)現(xiàn)。歡迎大家參觀！

美麗的校園作文(篇3)

你們覺得哪里最美呢？筆陡壯觀的黃山？洶涌澎湃的大海？蒼綠色的迎客松？嘿！這些都不錯！好極了！不過，要說我覺得最美麗的，還要數(shù)校園了！

春姐姐唱著動聽的歌曲走進(jìn)校園，桃花打了個哈欠，揉揉眼睛。玉蘭花和迎春花精神抖擻，早換好了新裙子。許多不知名的小野花也猶豫著怎樣打扮自己。春草探出頭來，看到這一幕，也鼓足了勁，大口大口的喝起水來，也想變美一些，不被它們比下去！

夏哥哥吹著口哨，溜進(jìn)了校園。雷公公最早發(fā)現(xiàn)了它，拿出珍藏已久的大鼓，敲了起來，就這樣，夏天的第一場大雨淅淅瀝瀝地下了起來，同學(xué)們可不管這一套，在外面玩的不亦樂乎。

秋天，家雀停在電線上好似五線譜上的音符，同學(xué)們想數(shù)數(shù)一共有多少只。漸漸的，我也被傳染了，“一只，兩只，三只……”數(shù)到最后都把自己數(shù)迷糊了。

校園里操場上，同學(xué)們大喊：“下雪啦！下雪啦！”不用說，冬奶奶來了。我跑上前，定睛一看，這哪是雪呀？這是霜。算了，就假裝它是雪的“弟弟”吧！盡管它是霜，也能給我們這些“沒見過大事的人”帶來點驚喜了！

怎么樣？讀到這里，你是不是也覺得我的校園才是最美的呢？

美麗的校園作文(篇4)

在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云，白云下就是我的學(xué)校，它干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。有秀美的大門，廣闊的操場，還有綠油油的草地，這就是我的學(xué)校一一南昌鐵路第一小學(xué)。

走到學(xué)校門前，映入我眼前的是學(xué)校的大門，它全身是紅色的，每天都熱情似火的迎接著我們！校門口右邊墻上刻著校訓(xùn)巜少年中國說》，每每讀到--少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我心中的奮斗力，又增加了幾分！

走著走著，就來到了廣闊的操場。操場跑道上鋪滿了紅色的地皮，上面畫著一根根白線，圍成的跑道。跑道中間是一大片草地。每到春天的時候，草地在太陽的照射下 綠得發(fā)光。還會長出一些五顏六色的野花，微風(fēng)一吹，散發(fā)出了一陣陣清香，不時還引來了幾只調(diào)皮的蜜蜂。這個時候，草地也成了我和同學(xué)們的樂園。

高大的教學(xué)樓下面有個籃球場。只要下課了，同學(xué)們就像一只只快樂的小鳥，飛出了教室：有的跳繩，有的做游戲，還有的在打籃球……到處一片歡聲笑語。

這就是我的學(xué)校，它是我成長的搖籃，我愛我的校園！

美麗的校園作文(篇5)

假如問我對校園的第一印象是什么，我會不假思考地回答：“當(dāng)然是錦繡哩！”

學(xué)校的花池非常有趣。春天時，花池里的綠叢里，有已經(jīng)長成一片片綠油油的葉子，但是還有那么一些小葉子擠在一起“呼呼大睡”。夏天來了，這是一個多雨的季節(jié)，那些“呼呼大睡”的小芽已經(jīng)長成了大葉子，就像我們一樣慢慢長大，而且雨水已經(jīng)幫他們洗了洗那健壯的身體。秋天，葉子穿上了一件金黃的襯衫，似乎正在向我們和其他植物夸耀他的新衣。冬天，它們脫離了枝干的懷抱，被風(fēng)吹到了各個地方，最后，冬天用積雪為它們織了一條潔白的大棉被。

校園里，最惹人注的還要數(shù)教授教養(yǎng)樓！我們學(xué)校的教授教養(yǎng)樓看起來就像一位歷盡滄桑的白叟，一進(jìn)教室，四塊淡藍(lán)色的窗簾像四位錦繡動人的奼女隨風(fēng)起舞，窗臺上擺放的一排吊蘭像一個個可愛的小娃娃在玩耍……

這就是我們錦繡的校園！

美麗的校園作文(篇6)

靈寶是一個普通的城市，而我是一個普通的學(xué)生，我的學(xué)?！`寶市一小也是一座普通的'學(xué)校，然而這座普通的學(xué)校也顯的格外美麗。

早晨，還沒走進(jìn)一小，你就會看見一排站的整整齊齊的高年級的大哥哥大姐姐們在值勤，迎接每一位同學(xué)的到來。

步入校門，一尊雕塑儼然出現(xiàn)在眼前，只見雕塑上站著三位少先隊員，中間的少先隊員高高舉著火炬，老師說過：

“火炬代表著方向?！边@位少先隊員好像在說：“大家別怕，跟我來！”激勵著我們在學(xué)習(xí)上努力向前，堅持到底。左邊的那位少先隊員左腳堅定有力地跨在前面，一只手拿著小號在吹，我仿佛聽到了小號那振奮人心的聲音。右邊那位少先隊員背著書包，也是左腳堅定有力地跨在前面，右手高舉。這尊雕塑的寓意就是讓我們每一個學(xué)生都要努力學(xué)習(xí)、抓好時機(jī)、永不退縮。這不正是我們少先隊員應(yīng)做的事嗎？雕塑下面還貼著我們一小的核心理念：興于詩、立于禮、游于藝、成于德。大意是讓我們背好詩，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，做一個懂事有禮貌的孩子，發(fā)揮自己的特長，從現(xiàn)在開始遵守道德。這短短的12個字只要遵守，長大就有很大的機(jī)會干一番大事業(yè)。

兩旁就是一、二、三年級的教室了，里面?zhèn)鞒銮逦赡鄣默槵樧x書聲。

大道兩旁，五顏六色的花兒們爭奇斗艷，好一派生機(jī)勃勃的景象。

接著往后走，就進(jìn)入了我們一小的操場了。不過在這之前，我們還是得看看操場入口上的字，只見上面寫著鍍金大字：教孩子六年，

為孩子想六十年，

為祖國民族想六百年。

這充分體現(xiàn)了老師的辛勤及對祖國人民和我們的著想。

進(jìn)入操場，你就會看到三個“最熱鬧時段”：早上做操的時候、中午做操的時候、下午上體育課的時候。就來說上體育課的時候吧！雖然不是人山人海，但也好不熱鬧，你瞧！同學(xué)們有的在做游戲，有的在打籃球、還有的在跑步……那歡樂的叫喊聲、嬉鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來了！

到了放學(xué)的時候了，夕陽西下，同學(xué)們在班長的帶領(lǐng)下，舉著班牌，高呼著口號，邁著整齊的步伐走出校門。等老師一聲“解散”，便都一哄而散，嘰嘰喳喳地?fù)湎蚣议L的懷抱。夕陽越來越紅，越來越亮，慢慢地，慢慢地，落山了……月亮升起來了，月色下，學(xué)校每一個角落都顯得格外美麗……

美麗的校園啊，ILoveYou！

美麗的校園作文(篇7)

我們的校園既美麗可愛，又充滿生機(jī)與活力，處處有令人喜愛的景色。

一進(jìn)校門，你就會發(fā)現(xiàn)，西邊有一個大花園，里面有一棵茂盛的櫻桃樹，每年的春天櫻桃樹都要開花，櫻桃花有五個瓣。中間的花芯是黃色的，花芯中的花絲像孔雀的翎毛一樣美。學(xué)校里的女生都喜歡把櫻桃花夾在書里。還有一顆塔松，它們的葉子像針一樣尖，線一樣細(xì)，一不小心就會被扎，所以同學(xué)們都不敢去碰它，它一年四季都是綠的，像個衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園。

再往里走，是一條通向校園深處的小路，小路上兩排黃色的小腳印，時刻提醒我們要有秩序的進(jìn)出校門，小路兩旁一個個宣傳欄，圖文并茂的介紹著古詩文，我們進(jìn)了校門就受到古詩文的熏陶。道路兩旁是一幢幢高大的教學(xué)樓，不時傳來朗朗的讀書聲。

校園深處，小路兩旁是一排整齊的柳樹，高高柳樹上長滿了翠綠的柳條，長長的柳條隨風(fēng)擺動，像是在翩翩起舞，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著，好像在提醒同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)天天向上。

教學(xué)樓前是兩塊綠綠的草坪，左邊的草坪里有兩只展翅欲飛的仙鶴，右邊的草坪是兩只快樂奔跑的小鹿。他們像活的一樣，栩栩如生。

我們的校園真美啊，我愛我們美麗的校園。

美麗的校園作文(篇8)

我們的學(xué)校在長江中間的西壩島上。四季都非常美麗。

春天來了。報春使者——小燕子高興地從南方飛回來了。樹枝結(jié)出飽滿的花苞，花兒似乎即將盛開?？拷叺牧鴺渖祥L出了嫩嫩的、綠綠的葉芽，和著微風(fēng)，裹著泥土的芬芳，沁人心脾。見此景色，使人不禁吟誦賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

夏天來臨。在校園的小花壇里，一簇簇五顏六色的花。有名字的，沒名字的，散在草叢里像一幅美麗的畫。紅的似火，黃的如金，白的似銀，紫的如瑕。鳥兒時而在花壇上盤旋著，似乎被這美麗的鮮花所吸引，久久不肯離去。蝴蝶也追著花香翩翩起舞。

秋風(fēng)吹黃了樹葉，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。每天都有許多落葉，清晨和同學(xué)們把落葉掃到一堆，不知是誰先跳上去踩，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，很清脆。樹上偶爾會掉下一些小果子，成了我們的小玩具。

冬天，寒風(fēng)刺骨。有時會飄落一些雪籽，但很少。光禿禿的樹枝立在校園四周。只有小草還保留著一點點綠。

這就是我們的校園。一年四季都是風(fēng)景如畫。

美麗的校園作文(篇9)

我喜歡雄偉的長城、我喜歡高大的天安門，但我最喜歡我們美麗的學(xué)校。

春天，樹木抽出新的枝條，吐出嫩綠的葉子，一場春雨過后，小草從土里探出了腦袋，教學(xué)樓后面的桃花也來湊熱鬧，它們有的像一張張粉紅色的小臉，蜜蜂也跑來采花蜜，熱鬧極了。

夏天來臨了，枝葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把林蔭大道封得嚴(yán)嚴(yán)實實，擋住了燦爛的陽光，小鳥在樹枝間唱歌，促織也亮出了嗓子，它們是在開演唱會嗎？石榴花紅的像喝醉了酒似的，胭脂花也開了，下課了，小朋友們在教學(xué)樓后欣賞花花草草。

秋天，桂花也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，樹上的桂花像黃色的碎金灑落人間，芳香撲鼻，如果你在樹下呆久了你身上會有一股芬芳的香味，小朋友們在樹下做游戲玩得可開心了。秋天還是一個瓜果飄香的季節(jié)，教學(xué)樓后面的香圓像葫蘆似的，掛滿枝頭，你擠我碰爭著讓人去摘呢！

冬天來了，雪花在空中飛舞，同學(xué)們在雪地里堆雪人，打雪仗，有的還在雪地里打滾呢。松柏顯得更蒼翠了，像穿上了一件白棉襖，風(fēng)一吹，雪花紛紛落地，像給大地蓋上了一層厚厚的地毯，踩上去又松又軟。

這就是我們風(fēng)景如畫的校園，她是漢江河邊一顆璀璨的明珠，我們愛我們美麗的校園！

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美麗校園作文十九篇

隨著時間的推移，寫作這項任務(wù)始終如一，它要求我們運用準(zhǔn)確的詞匯來表達(dá)我們內(nèi)心的想法和感受。想要寫好作文，就需要多加觀察、勤于動手寫。那么，優(yōu)秀的作文又有什么特點呢？大家可以歡迎閱讀本文，但僅供參考。

美麗校園作文 篇1

“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包……”每當(dāng)我唱起這首歌時，眼前總會浮現(xiàn)出一幅校園早晨的美景。

早早地來到校園，校園里一片寂靜，看不見遠(yuǎn)方，你們猜那是什么?是霧。一條蒙蒙朧的紗簾，不過還透著五顏六色的色彩。如果你走近看，會驚奇地發(fā)現(xiàn)那是——花，花兒在微風(fēng)中跳舞，搖擺著美麗的頭發(fā)。瞧，那花骨朵像個胖娃娃，圓鼓鼓的。松樹伸展著健壯的身軀，保護(hù)著我們的校園?；@球場上的籃球框呢?噢，原來它被霧遮住了，若隱若現(xiàn)的好像跟我玩藏貓貓呢!太陽出來了，同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，小鳥兒在樹枝上活蹦亂跳的，嘰嘰喳喳地唱著它那優(yōu)美的歌曲。柳樹也用風(fēng)梳子打理著她的頭發(fā)，月亮婆婆還模模糊糊地在頭頂上掛著，不一會兒就不見了，消失得無影無蹤了。

美麗校園作文 篇2

我的校園永遠(yuǎn)都是美麗的，有美麗的撐天大樹，有色彩繽紛的鮮花，有親切可愛的老師，有朝氣蓬勃的同學(xué)。

我在秋日里的一天第一次走進(jìn)了校園，進(jìn)入校門后兩旁的撐天大樹成了我記憶中最深刻的一幕。大樹的樹冠很廣，張的很開，茂密的葉子層層疊疊，將明媚的陽光遮擋在外。樹下寬廣的道路很長，大有一種通向智慧殿堂的肅穆感。

我的校園有一個很大的操場，操場的外圍有不少的花池，這些花池里的花將操場包圍，四季的花兒開的很燦爛。這些花相互映襯著，在花兒的裝飾之下，校園也變的不一樣起來。

老師們手抱著教案，從辦公樓走向教學(xué)樓，一路上，他們親切的笑臉在陽光下格外的燦爛。校園里的老師是公認(rèn)的親切，就比如我的語文老師。她是一位大學(xué)畢業(yè)不久的老師，她說我班是她教學(xué)生涯中教的第一個班級。她的聲音很好聽，很溫柔，整個人的形象也給人無比的親切。

校園里的老師處處為著我們著想，精心的備課，課堂上認(rèn)真的為我們講解。都說老師是蠟燭，燃盡自己，為我們帶來光明。老師的無私永遠(yuǎn)都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

美麗的校園里當(dāng)然還少不了同學(xué)們的聲音，一到下課時間，校園四處都涌上了同學(xué)們的身影。成群的走在校園的道路上，有的奔跑在校園的操場上，用運動來尋找健康的體魄。下課的自由時間里，校園也是最熱鬧的。在教室里坐了幾個小時的同學(xué)們，接連著從教室里走出來，舒展著自己的四肢，將視線放到遠(yuǎn)處，利用著并不多的課后時間放松自己。

校園同學(xué)們之間的互幫互助是最令人感動的，同學(xué)們之間有什么困難，其他的同學(xué)都會伸出援手。

我的校園就是如此美麗，我愛我的校園！

美麗校園作文 篇3

我們的學(xué)校位于市人民路垂柳街中段，學(xué)校的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境是全市最好的。

進(jìn)了我們學(xué)校的校門，首先映入眼簾的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀，樹枝可長了，顏色非常的綠，春天的雪松是翠綠色的，夏天的雪松是深綠色的，秋天的雪松是淺綠色的，冬天是蒼翠綠，一年四季雪松的綠色用不掉色，我們的雪松非常威武高大，都快高過三樓了。

繞過雪松，直著走，就來到葡萄架下，葡萄架上的葉子是綠色的，葡萄從苦到甘甜，他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，把可口的果實獻(xiàn)給我們。那葡萄架上的葡萄看著就香，吃著更香。

走過葡萄架，向南走，來到了我們的小花園，我們的小花園里有很多果樹，有桃樹，梨樹，還有蘋果樹……到了秋天，這些樹上結(jié)滿了果實，套樹上結(jié)滿了白里透紅的桃子，梨樹上結(jié)滿了黃澄澄的力，蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，果香彌漫在空氣中，我們上體育課的時候常常被這些果實的想起所吸引。

小花園的左邊，有幾顆木瓜樹，雖說是幾顆木瓜樹，但它散發(fā)的香氣，在教室里都能聞得見呢。游過了小花園，站在操場上，想起了運動會上一幕幕動人的'場面，想起了科技藝術(shù)節(jié)上一個個精彩節(jié)目的表演，想起了課間嬉戲玩耍的場景。一抬頭，又看見了教學(xué)樓上的“關(guān)注生命質(zhì)量，奠基終身幸福”這幾個大字。我的心里感慨萬千。

看過操場，走進(jìn)我們的教學(xué)樓，樓上有一些標(biāo)語“播種文明，收獲溫馨”，“人人有禮貌，個個愛學(xué)校”。每個班還有一個“學(xué)生守則”，等等……

真不愧是實驗小學(xué)，我為我們的學(xué)校而感到驕傲，我要做個好學(xué)生，為我們地學(xué)校爭光，為自己爭光。

美麗校園作文 篇4

早晨，同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了散發(fā)著書香的校園。每個班級中都傳出了朗朗的讀書聲，好似一首贊美之歌。同學(xué)們的臉上綻出燦爛的笑容，就像朵朵綻放的花朵。

校園中，有一處吸引許多同學(xué)的地方。那就是時空隧道，那是長江一道美麗的風(fēng)景。仿佛置身于浩瀚的宇宙中，四周猶如用黑色渲染一般，繁星不停的眨著眼睛，五彩繽紛。這時，忽然一顆流星劃破天空，形成了一條美麗的弧線。這時我們常常會迷茫，自己真的是在宇宙中遨游呢？還是沉浸在幻想世界中？

清源書屋。這兒是書的天地，知識的海洋。這里的書數(shù)不勝數(shù)，各種各樣的書都有。書屋內(nèi)非常安靜，長江學(xué)子都安靜、有序的借閱。在這里，同學(xué)們像一群饑餓又貪婪的魚群，尋覓著鮮美可口的食物。而它們似乎永遠(yuǎn)都吃不飽，在不停地尋找。正是這樣，才使同學(xué)們在課外學(xué)習(xí)到了更多的知識。

還有一間讓同學(xué)們腦洞大開的教室。那是全校師生都喜愛的?？臻g站。在?？臻g站中有許多關(guān)于數(shù)學(xué)的書箱和游戲。讓許多來學(xué)校參觀的老師們都贊嘆不已。其中一個游戲我特別喜歡：四巧板。四巧板是由一塊直角梯形；一塊長方形；兩塊三角形組成。別看它小，它可以拼出很多種形狀呢

我愛我美麗的校園。她給我們帶來了知識與幸福。

徐旻

美麗校園作文 篇5

已經(jīng)是第三周了，我已經(jīng)完全適應(yīng)了學(xué)校的生活。

一大清早，同學(xué)們都在教室里讀書。河邊的柳樹顯得格外茂盛。有時幾只蜜蜂會飛進(jìn)我們的教室?？赡苈犚娢覀冊谧x書的聲音。

雨后的校園更加美麗，一切顯得格外鮮艷，我們的學(xué)校后面有座山，山腰上有云在飄，仿佛我們的學(xué)校與世隔絕?？諝怙@得清新，下課時，去教室外走走，學(xué)習(xí)時的煩惱會忘得一干二凈。

到了晚上，我們熄了燈，我們還睡不著，學(xué)校慢慢的安靜下來了，外面有各種各樣的叫聲，好像是要哄我們?nèi)胨犞犞退?。早上我們很早起來了，我一起床就到陽臺去看看，山上有很多霧，整個校園都在寧靜中醒來。在陽光的照射下，校園顯得特別充滿生機(jī)，柳樹上的小鳥在不停的鳴叫著，催著我們打起精神，投入這一天的學(xué)習(xí)。

在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們會更加努力地學(xué)習(xí)。無論是陽光明媚的春天還是落葉繁多的秋天，校園不僅給了我們許多知識，也給我們數(shù)不清的快樂和幸福。

我們的校園真是一個美麗的校園。

美麗校園作文 篇6

有一名保安叔叔常年守候在大門前，保護(hù)著學(xué)校的安全，每天一大早，我們都和他問好，他似乎能喊出所有人的名字。他的聲音那么親切，滿臉笑容。雖然看得出臉上有一些疲倦，但他不愿意表露出來，始終以最開朗的方式面對大家。

走進(jìn)校園，寬敞明亮的大廳頂上掛著各國的國旗，非常奪目。門口還擺著一個機(jī)器人，我們叫他長江七號。每天，一大群同學(xué)都圍著它，問它問題，和它游戲。肅靜的大廳里立刻充滿了歡聲笑語。

大廳右側(cè)是小舞臺，可以說，進(jìn)入學(xué)校是踩著音樂進(jìn)來的，聽著優(yōu)美的樂曲，讓我愉悅，對一天的校園生活充滿了向往。

伴隨著音樂，爬上臺階，來到教室。只聽見朗朗書聲，整齊而又響亮。坐下來，拿起書，我也融入了這個大群體。

上課了，鈴聲時刻提醒我們，現(xiàn)在上課啦！

聽著老師耐心講述的一字一句，能感受到他們背后的用心；有時還帶點幽默，總能使全班同學(xué)哈哈大笑。如果有的同學(xué)走了神，老師們總會用各種各樣的方法把他們引導(dǎo)回來。

下課了，是最興奮也是最熱鬧的時候。大家玩著各種游戲。正當(dāng)所有人都談笑風(fēng)生的時候，清潔工阿姨們正在為學(xué)校的衛(wèi)生工作操勞著。她們默默付出，卻不被人注意；他們的汗水帶來的是校園里的干凈和整潔。

學(xué)校的活動與課程非常豐富。運動會、STEM季、ACE季、三跳比賽等等活動，每一項都拓展了我們的知識和能力，也使我們感到學(xué)習(xí)的快樂。

學(xué)校還有很多傳統(tǒng)課程：陶藝、皮影戲、木版水印等，它們讓大家了解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

這里有著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和古老的傳統(tǒng)文化；這里既充滿了歡聲笑語，又能學(xué)到豐富的知識。這，就是我們可愛的學(xué)校。

魏錦添

美麗校園作文 篇7

映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們在雨中成長，在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹木遮擋住點點陽光，這里四季如春。在這么一個幽靜的地方休息，側(cè)耳細(xì)聽，遠(yuǎn)處傳來了點點歡笑聲。原來，不遠(yuǎn)處的操場上純真的笑音正在空中回蕩呢！

這，就是我心中的美麗校園！

在我心中，校園是這樣的：四面綠樹成蔭，到處蕩漾著陣陣花香，頑強(qiáng)不屈的草兒在風(fēng)中搖曳，代表遇到任何事情都要學(xué)會堅強(qiáng)面對，努力克服。下課時間，同學(xué)們可以在充滿生機(jī)勃勃的校園里休息。四處走動，放松心情。

在我心中，校園是這樣的：上課時同學(xué)們會安靜的朗讀課文，下課時同學(xué)們會歡快的游戲。有時課程十分枯燥繁瑣，老師會用趣味的小游戲和簡明易懂的話語為我們解釋。有時課程無法理解，老師會耐心的教導(dǎo)。學(xué)校每隔幾周都會舉行一次趣味活動，讓我們健身，減少壓力。

在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個生機(jī)勃勃的校園，還是一個書香裊裊的校園。學(xué)校的公示欄上每周都有好書推薦，增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀能力，讓同學(xué)們在書的世界里翱翔，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！弊屚瑢W(xué)們習(xí)慣閱讀，喜愛閱讀！

我心里的學(xué)校，是一個同學(xué)互助互愛，共同學(xué)習(xí)和交流的世界。不僅要在學(xué)習(xí)上提升我們的興趣，還有各個方面綜合起來鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的環(huán)境下我們汲取知識，在增強(qiáng)體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長……

說到增強(qiáng)體質(zhì)，我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操常在我心中操場十分廣闊，是一個綜合訓(xùn)練我們體質(zhì)和技能的另一個“學(xué)?！?。有熱血拼搏的足球場，有團(tuán)隊配合的籃球場，有考驗速度的大跑圈，還有大眾喜愛的乒乓常

學(xué)園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時的我們，學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們！像清晨的朝陽冉冉升起，讓我們盡情綻放屬于我們的光芒！

我心中的美麗校園，是一個大熔爐：融化了我的任性調(diào)皮，粗心馬虎。練就了我的堅強(qiáng)不屈，勇往直前?。?/p>

美麗校園作文 篇8

自己的'校園自己總認(rèn)為最美麗，俗話說得好：“兒不嫌母丑”。我就給大家介紹一下我們學(xué)校的美景吧。

我們學(xué)校的梧桐樹已經(jīng)有幾百歲了，樹上好幾個鳥窩，它們都是一個快樂的大家庭，在這一棵梧桐樹上快樂的生活著，校園里那清脆的鳥叫就來自于這棵梧桐樹上了。梧桐樹給學(xué)校帶來了生機(jī)，我們學(xué)校已經(jīng)把這棵梧桐樹和這些快樂的鳥兒視作學(xué)校的一員了。

走過梧桐樹后，映入眼簾的是長達(dá)50米的文化墻了，上面記載著中國文化歷史和一些文學(xué)知識，這一些知識陪著同學(xué)們歡快成長，也讓我們知道了這些知識。

你看，那鳥語花香，蝴蝶環(huán)繞的正是那一行行柳樹嗎？那樹上的枝條垂了下來，一個躲貓時理想的地方，那一年級的小朋友們在柳樹后躲著，歡快的嬉戲，柳姑娘此時也正在歡快的舞蹈著，和那小朋友一起玩耍嬉戲。

再往前走一點，就到了林蔭小道了，那兩行白楊直立在旁，我仿佛是一個外來貴賓走在這林蔭道之間，風(fēng)風(fēng)光光的，自己也是多么尊貴呀，這林蔭道給我們帶來了陰涼和涼爽，兩行白楊就仿佛是迎客的人呀。

如果你再往前走一點，就看到了教學(xué)樓，上課時，那里書聲瑯瑯，是學(xué)生的天堂，也是學(xué)習(xí)的天地。教學(xué)樓很壯觀，那教學(xué)樓上貼著“初升的太陽”五個大字，我們就仿佛是那初升的太陽，剛剛升起，陽光是那么強(qiáng)烈，我們也是那么的活躍，我們在這蔚藍(lán)的天空中自由生活。所以在我心目中，教學(xué)樓是最美的。

我們的學(xué)校雖然不是很美，不過，在我心目中，我們的學(xué)?！囌拘W(xué)在我心中是最美的。

美麗校園作文 篇9

我的校園景色優(yōu)美、迷人，這里的每一處景物都非常美麗。

在舉行升旗儀式的時候，主席臺下人山人海，就像無數(shù)的士兵正準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，臺上的老師就像一位大將軍在指導(dǎo)士兵如何打敗敵人。城門（校門）外的兩棵大樹威武挺拔，像兩位又高又壯的勇士看守著大門，保護(hù)著城門內(nèi)的士兵。

正對著大門的中心有一座小花壇，這里的花美麗極了。特別是春天的時候，這里的花鮮艷繁多，在校園外都能聞到花的香氣。

面向大門，正對花壇的右邊有一座超大的操場，最外面一圈是一條長長的跑道，中間是片大草地，也是足球場。在上體育課的時候，同學(xué)們在操場上玩耍，有的跳繩，有的跳高，有的踢足球，有的你追我趕，個個熱得臉蛋發(fā)紅。中午休息的時候，還有老師在操場散步聊天……

在操場的周圍也有紅的花、綠的草、筆直的樹，它們注視著淘氣的孩子們。

操場的后面有一尊大公雞雕塑，記得王校長說過，我們都要時時記住大公雞的勤勞，勤奮學(xué)習(xí)，“三更雞鳴五更天，正是男兒讀書時”，只有這樣才是一名好學(xué)生。

花壇的左邊有三棟樓，像大山一樣拔地而起，高大氣派。左右后三面都是雪白的墻壁，前面是五彩的墻壁。上課時，一片安靜。會突然聽到同學(xué)們認(rèn)真讀書的聲音，或者老師抑揚頓挫的講課聲。

我愛我美麗的校園！

美麗校園作文 篇10

我愛美麗的秋天，更愛秋天的校園。

走進(jìn)校園的大門，只見草坪上的小草已經(jīng)不像春天那樣鮮嫩，夏天那樣柔軟，開始穿上了金黃色的外套。草坪上的那兩株桂花樹卻長得更有精神了，此時樹上的花兒開了，一簇一簇的小白花散發(fā)出濃濃的香味，泌人心脾，香飄十里。風(fēng)一吹，滿樹的白花像雪花一樣隨風(fēng)舞動，樹下好像鋪上了一層雪白的地毯。

操場旁邊的小樹被秋風(fēng)吹黃了，許多葉子在空中飛舞著，打著漩，緩慢地飄落下來，給操場鋪上了一塊金色的地毯。

操場的左邊有一群五顏六色的花，花圃有這些花：月季花、午時花、喇叭花、菊花、曇花……

在操場上，同學(xué)們和老師們都穿上了五彩繽紛的衣服。他們向大家宣告著：“秋姑娘邁著輕快的步子，已經(jīng)來到了我們美麗的校園”。在我心中，秋天的校園最漂亮。

美麗校園作文 篇11

我們的校園非常美麗。

教學(xué)樓前面，是一個美麗的內(nèi)庭院。在內(nèi)庭院里有許多樹木，它們一年四季守衛(wèi)著我們的校園。它們還是我們的好朋友呢，我們朗讀的時候，它們會“嘩啦啦”地為我們鼓掌，我們休息的時候，它們會給我們陰涼。內(nèi)庭院里那條彎彎曲曲的小路，在樹冠的掩映下若隱若現(xiàn)。大樹的邊上有幾排長椅，清晨或黃昏，不時會有幾個小朋友在長椅上認(rèn)真閱讀。

沿著內(nèi)庭院的小路向南走，可以走到圖書館。兩年來，我們一直在那里借閱圖書，一直在那里認(rèn)真閱讀。

圖書館的對面是體育館。體育館里很大，幾個班的小朋友可以同時在里面上課、玩耍。

我們學(xué)校里還有寬大的操場，長長的星港大道，那里經(jīng)常能留下我們的歡聲笑語……有時間歡迎你們來我們美麗的校園參觀哦！

美麗校園作文 篇12

走進(jìn)學(xué)校大門，向前走再向左轉(zhuǎn)就能看到我們美麗的校園了。

在校園里有大樹、花壇、升旗臺、教學(xué)樓等。其中我最喜歡升旗臺和花壇。

我先來介紹一下升旗臺：升旗臺是一個非常神圣的地方，每當(dāng)下課的時候，我就會仔細(xì)的觀察神圣的升旗臺，升旗臺上的旗桿很粗很高大，和一棵松樹一樣，灰色的旗桿上還有一面五星紅旗，它就是我們中華人民共和國國旗，國旗的顏色鮮紅鮮紅的像火一樣紅，它的顏色象征著人民的生活紅紅火火。

每次升旗的時候，五星紅旗徐徐升起，慢慢地一步一步的向上。就像中華人民是生活一樣向前更邁進(jìn)一步。

接下來我再給大家繼續(xù)介紹我們校園的花壇：花壇里的花，一個個爭奇斗艷。那些美麗的花朵，紅的像火，粉的像霞，花朵們芳香無比引來了無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中嗡嗡的叫著。像是在翩翩起舞歌唱著美麗的生活。

我永遠(yuǎn)都不會忘記我的母校和這美麗的.校園，因為這是我的校園。

美麗校園作文 篇13

致天下之治者在人材，成天下之材者在教化。教化之所，塾也。

如果說小學(xué)是我們明白什么是人的地方，那么初中的校園，便是我們真正成為人的地方。一年復(fù)一年，這里的大門，走進(jìn)一個又一個懵懂的孩子，走出一批又一批優(yōu)秀的棟梁。上百年的歷史里，不知成就了多少學(xué)生的夢想，不知改變了多少學(xué)子的人生。育才的光輝，就這樣一直照著學(xué)校。

我喜歡這所培育了我的學(xué)校，我喜歡學(xué)校教學(xué)樓里的朗朗書聲，也喜歡操場上揮灑的汗水；我喜歡從窗外望去就可以看見的大片綠蔭，也喜歡寂靜教室里傳來的忽近忽遠(yuǎn)的鳴笛聲；我喜歡走廊邊搖曳的蕉影隱約擋住遠(yuǎn)方的山，也喜歡風(fēng)揚起墨綠色的窗簾，露出本來在窗外悄悄注視著我們的老師的身影。至于最心疼的，也是最難忘的，是那雙隱藏在窗簾后的充滿紅血絲。

那雙眼睛，包含著老師對我們的全部希冀，那雙眼睛，抵過所有優(yōu)秀教師的名頭。即使我們的學(xué)校，沒有最舒適的桌椅，沒有最精美的建筑，沒有最先進(jìn)的設(shè)施，但我們有這樣的一群老師，他們就是我實驗中學(xué)的光，點亮了所有同學(xué)的心靈。

雖然我從沒有看見過他們因擔(dān)心在床上翻來覆去睡不著的樣子，但我能看見他們第二天眼底的青黑；雖然我從沒有看見過他們內(nèi)心的憂慮，但我看見過他們在等學(xué)生考試出來時，手攥著袖口的樣子；雖然我沒有看見過他們在月光中熬夜工作的樣子，但我知道他們正耗著自己的生命之火，把我們護(hù)送到岸，他們在用自己點亮實中。

要播撒陽光到別人心里，先得自己的心里有陽光。老師想要培育出一批優(yōu)秀的學(xué)生，一批有著正確理念的學(xué)生，一批擁有高尚品格的學(xué)生，首先就要以身作則。而我們學(xué)校正是因為有他們，我們才能在校園里茁壯成長，成為更好的自己。他們，不只是是教書匠，更是育人工。他們會不厭其煩地糾正同學(xué)們思想上的錯誤，他們會語重心長地對我們的思想進(jìn)行教育，他們不只會教書，更是教會了我們怎樣做人。讓我們對世界有了新的認(rèn)知，讓我們對對與錯有了正確的判斷，讓我們成長為一個真正有了自己獨立思想的人。

也正因有了他們，讓我們的學(xué)校，做到校訓(xùn)里的勵志、篤學(xué)、尚美。讓學(xué)校，少了眼淚，多了歡笑，讓學(xué)校，少了喪氣，多了積極，讓學(xué)校，少了暴力，多了和平。我見過老師用盡全身力氣讓學(xué)生破涕而笑，我見過老師哭著和頹廢的學(xué)生聊理想，我也見過老師在外校生搗蛋后守在校門口守了一周，直到太陽下山，直到門口沒了人影。

我把手奮力伸出圍欄的網(wǎng)眼，摸那日薄西山，萬山紅遍；我呆呆凝望門口的伸縮門，望那倒映著的閃爍繁星?；仡^一看，是學(xué)校，是縉云縣實驗中學(xué)。于是我不再去摸日落，不再看繁星，因為這里面有更加熾熱的蠟燭，有我們的實驗之光，足以照耀我的人生之路

美麗校園作文 篇14

“美麗”這個詞可以形容數(shù)不勝數(shù)的事物，大自然中的一草一木，小池塘里的一花一葉，一個人純真善良的心靈......我們學(xué)習(xí)玩耍的校園不僅是書香校園，還是一個美麗校園。

人們從東門步入校園，一眼看見婉轉(zhuǎn)的路邊旁長滿了花草樹木，那是一道美不勝收的風(fēng)景線！放眼望去，最醒目的無非就是廣闊的操場。操場上的跑到是工人們用紅色橡膠精心鋪成的，看到那精致的跑道，我情不自禁得想到了鋪跑道的汗流浹背的工人。操場中間有一片綠油油的草地，同學(xué)們有的在草地上踢足球，有的在草地上休息閑聊，還有的在草地上跳繩踢毽子......

路的這邊是廣闊的操場，那邊有明亮的小湖。這一條湖名叫“少先湖”，湖中有一座小亭子，原來是給人們小憩有的，現(xiàn)在為了同學(xué)們的安全，不得不封鎖著通往亭子的橋。湖水原來是清澈見底，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁了。

教學(xué)樓前有一籃球場，籃球場上大約有6個高大的籃球架，地上有橫豎鮮明的線段。籃球場的四周“站”著棵棵強(qiáng)壯的樹。春天，樹葉慢慢地露出了小腦袋四處張望；夏天，那棵樹已經(jīng)長得枝繁葉茂；當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的步伐走來時，樹葉穿上了黃色的風(fēng)衣；冬天寒風(fēng)吹來的時候，樹上早就光禿禿的了，樹葉隨風(fēng)凋零。

這美麗校園就如同一座花園，老師就是園丁，學(xué)生就是花朵。老師用知識的源泉細(xì)心澆灌著我們，我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，天天向上！

美麗校園作文 篇15

我們的校園象花園一樣，綠綠的樹，一年四季都有美麗的花開著，清香的花帶來了許許多多的蝴蝶和小密蜂，購成了一幅多彩的畫卷。我們在這里快樂地學(xué)習(xí)知識。

走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看到的是保安室，保安叔叔每天看著我們上學(xué)、放學(xué)，天天保護(hù)著我們的安全，過了保安室往內(nèi)面走就是丑小鴨舞臺，這個舞臺旁邊種了些象玫瑰花一樣燦爛，有白色的，有粉紅色的，襯托著舞臺，這時舞臺顯得格外有精神，這里留下了每一位小朋友的歡樂笑聲。我最喜歡這個丑小鴨舞臺，每到節(jié)日，誰都可以在上面表演一場。

再向里面走就是操場，操場是我們上體育課的好地方，我在這里學(xué)了不少的體育運動知識。每天早上，我們都要在這里做廣播體操，這個場面就是一群天真可愛的小同學(xué)，揮動著他們的小手和小腳，這就是我們未來的接班人。

我愛我們的校園——雍景園小學(xué)，我們要在這里好好學(xué)習(xí)，熱愛這個大集體和這個美麗的校園。

美麗校園作文 篇16

我們學(xué)校座落在嵩山腳下，這里四季景色宜人，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一方土地。共同的命運把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)校園環(huán)境，我們責(zé)無旁貸。

我們經(jīng)?？吹胶芏嗤瑢W(xué)有計劃有組織的在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹竭@樣的一些情景：球場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘渣。有的同學(xué)肆意踐踏草坪，學(xué)校的花壇中，不時發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)追逐的身影。

美麗的校園，我們的家。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

我們作為一名少先隊員，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、看見污跡主動擦、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管，人人養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣；其次，我們要養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，同學(xué)們要注意適度消費，不亂花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。另外，冬天到了，我們同學(xué)千萬不要在校園的馬路磚上堆雪人、打雪仗，以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動，保持校園時時干凈、時時整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們，我們有的環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來為建設(shè)“環(huán)境美好校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們美麗的校園——我們的家，在我們每個人的呵護(hù)下綻放出更加美麗動人的光彩！

美麗校園作文 篇17

踏入縉云實驗中學(xué)的大門。那時，清晨的日光正好，微微隱在薄薄的云層之后。隱約照耀些許光輝，便見到疏影橫斜間點綴上了新綠。晨曦映在素凈的蘭花上，淡妝濃抹；陽光開在實驗中學(xué)的草叢中，綻放在每一位實中學(xué)子的心上。

我是何時愛上這校園的，許是初入學(xué)校時，迎來的那一陣花香。還是那八月的金桂，綴在樹上，它的花瓣間藏著一股清香的靈氣，悄悄彌漫而來，吸引住了路過的人們。這一排桂樹散發(fā)出的幽香充盈了整個校園，讓學(xué)生和老師們沉醉在濃濃的桂香之中，讓人頓時對這校園產(chǎn)生無限的憧憬與向往。當(dāng)陽光攀上枝頭，又為這金桂添上幾分姿色。陽光與桂花是最好的伴侶，一同綻放在校園中。這樣桂花飄香的地方，我們沉浸在深秋里，迷戀在校園中。

或許又是當(dāng)經(jīng)過各班門口時，聽見朗朗書聲時，我愛上了這里。這許是人間最美的聲音。同學(xué)們精神抖擻，一字一句都鏗鏘有力。從抑揚頓挫的讀書聲中，我聽到了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的激情，對校園的熱愛，對未來遠(yuǎn)大的志向。是的，我們將在這里走過人生中最重要的三年。這三年里，我們上學(xué)有晨曦相伴，放學(xué)有夕陽同行。我們在此出發(fā)，向著我們希望的那一丈光芒奔跑。就從那悅耳的朗讀聲中。我看見陽光又輕輕爬上了同學(xué)們燦爛的臉頰上，輕撫著每一位實中學(xué)子。并且，是悄然無聲的，為你鋪開通往成功的道路。陽光掠過大家的臉龐，只是短短的一剎那，我能看見展開在同學(xué)們眼中那不息的光芒。

難道又是當(dāng)我收到來自這所新學(xué)校中的第一份笑容時，我深深地愛上了這兒。初來乍到，面對陌生的環(huán)境，我有些不知所措。當(dāng)我遇見新同學(xué)的時候，就收獲了第一份純真的的笑臉，更有老師們對我的鼓勵和期望。每當(dāng)想起那一張張真摯的笑容，便有一股暖流涌上心頭。像那午后的陽光，正好溫暖著那青春年華的我們。迎著每一次微笑，流淌在身體中的熱血告訴我們，要努力學(xué)習(xí)，朝著陽光奔跑。我得感謝這條路上送給了我笑容的人們，的確，你們正是那綻放在我成長之路上的花朵，還有為我散下一道金色的陽光。

我也許是真的不知為何愛上這所學(xué)校的，但是我肯定，我完全是淪陷在其中了，我淪陷在了屬于縉云實驗中學(xué)的那一季陽光中。

我也喜歡這里的寂寂夜晚。池水如玉一般的溫潤而澄澈。透過重疊的枝葉與繁密細(xì)小的桂花，陶醉在攝人心魄的明媚清香中。凝眸對月，我沐浴了一身的月光與輕芬。有晚風(fēng)吹來，似乎還沾著白日的陽光的氣息，暖暖的。

縉云實驗中學(xué)滋潤了這一季涼爽的秋天。陽光無所不在，綻放在校園的每一角。我們也不枉實中的校訓(xùn)，伴著陽光，綻放自己最美的一剎芳華。

美麗校園作文 篇18

我學(xué)習(xí)在一所漂亮的學(xué)校里，它一年四季都很漂亮！

春季，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別漂亮。那小小的紫丁香花也努力的展示它獨樹一幟的紫色，仿佛要比桃花愈加鮮艷，被人看了心情很舒暢！

夏季的天氣很炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的大家既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。

秋季，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！

冬季，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前愈加強(qiáng)壯了，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。

啊，我愛我漂亮的校園！

美麗校園作文 篇19

你們知道我的校園在哪嗎？當(dāng)然是美麗而優(yōu)雅的縉云縣第二實驗小學(xué)嘍！

走進(jìn)西大門就可以看見一個花壇，花壇中間有一塊巨石被綠油油的草兒和鮮艷的花朵簇?fù)碇瘔K上刻著兩個十分醒目的大字崇正。它代表我校崇高崇美，正真正氣的特點?；▔挠疫吺菍W(xué)校的宣傳窗，上面貼著每月崇正少年的照片，每經(jīng)過那的人都會傳來羨慕的眼光或滔滔不絕的贊揚聲。

再往里走，就可以看見我們的校樹雪松，它高大挺拔，一看就讓人感到十分精神。在往雪松的四處看，就可以看見一幢藍(lán)黃相間的大樓。那就是我們學(xué)習(xí)的樂園教學(xué)樓。每當(dāng)早晨時，教室里就傳出朗朗的讀書聲，它滋潤著這個美麗的校園！再往前望，就是我們的塑膠操場，在場地里整齊地放著6個籃球框。下課了，同學(xué)便沖出教室來到操場上：他們有的做游戲，有的跑步，直到滿頭大汗才肯停下來；還有的同學(xué)在投籃，雖然他們一個也沒投進(jìn)，但他們還是堅持不懈的投籃，這些歡樂，和諧的畫面將永遠(yuǎn)留在我的腦海中。

這就是我的校園，它優(yōu)美、大方，是我們心中最美的地方，如果你也喜歡，那就來參觀吧！

建設(shè)美麗校園作文九篇

作文能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情，寫作文可以激發(fā)我們的思考和表達(dá)能力提高專注力。如果你正在學(xué)習(xí)“建設(shè)美麗校園作文”那么這篇文章一定會對你有所幫助。麻煩您立即收藏本頁以便日后再次查看！

建設(shè)美麗校園作文 篇1

同學(xué)們：

大家好！

校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園是我們一起生活的地方。校園是我們的第二個家，它像溫暖的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。

走進(jìn)化吉第一實驗小學(xué)的校園，映入眼簾的是漂亮的塑膠操場，嶄新的體育器材，花園中郁郁蔥蔥的小草、小樹，神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在旗桿上。美麗的校園、瑯瑯的讀書聲，這里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……

同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造。熱愛美麗校園，以良好的言行、文明的舉止、團(tuán)結(jié)互助的友情營造和諧、優(yōu)美的校園是每名學(xué)生文明素質(zhì)的體現(xiàn)，是熱愛學(xué)校的實際行動。文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、在樓內(nèi)行走時不跑不跳，自覺排隊、無聲上下樓，見到老師和客人主動敬禮。以好的行為習(xí)慣為美麗校園增添光彩。

2、不亂扔垃圾，有垃圾扔到垃圾箱內(nèi)，見到垃圾主動撿起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。創(chuàng)造干凈、整潔的校園。

3、不踐蹋草坪，不攀爬小樹，不折樹枝。“小草、小樹也有生命，需要你我共同呵護(hù)”，讓漂亮的小草、小樹裝點校園。

4、課間玩文明游戲，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，以文明的舉止?fàn)I造和諧校園。

同學(xué)們，讓我們?nèi)巳俗月?，擁有好?xí)慣、好品質(zhì)、好心態(tài)、好風(fēng)氣，以實際行動熱愛美麗校園，讓我們共同為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活而共同努力吧！

xxx

20xx年x月x日

建設(shè)美麗校園作文 篇2

生態(tài)文明建設(shè)作文（一）：

生態(tài)文明

生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點。

這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點，那就是它們都主張在改造自然的過程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著明顯的不同點，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要，強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時務(wù)必尊重和愛護(hù)自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。

生態(tài)文明又同物質(zhì)文明與精神文明既有聯(lián)系又有區(qū)別。說它們有聯(lián)系，是因為生態(tài)文明既包含物質(zhì)文明的資料，又包含精神文明的資料：生態(tài)文明并不是要求人們消極地對待自然，在自然面前無所作為，而是在把握自然規(guī)律的基礎(chǔ)上用心地能動地利用自然，改造自然，使之更好地為人類服務(wù)，在這一點上，它是與物質(zhì)文明一致的。

而生態(tài)文明所要求的人類要尊重和愛護(hù)自然，將人類的生活建設(shè)得更加完美;人類要自覺、自律，樹立生態(tài)觀念，約束自己的行動，在這一點上，它又是與精神文明相一致的，毋寧說它本身就是精神文明的重要組成部分。說它們有區(qū)別，則是指生態(tài)文明的資料無論是物質(zhì)文明還是精神文明都不能完全包容，也就是說，生態(tài)文明具有相對的獨立性。

人類對于文明的認(rèn)識是一個長期的歷史過程。按照馬克思主義的觀點，文明是相對于野蠻而言的。從社會形態(tài)的角度看，迄今為止人類已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明、封建文明、資本主義文明、社會主義文明;從生產(chǎn)方式的角度看，人類又經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明等等。但從生產(chǎn)方式角度看的以往的文明，其著眼點主要是物質(zhì)，是物質(zhì)生產(chǎn)潛力的提高，人類物質(zhì)生活的改善。這當(dāng)然沒有什么不對。

因為在生產(chǎn)力水平很低或比較低的狀況下，人類對物質(zhì)生活的追求總是占第一位的，所謂“物質(zhì)中心

的觀念也是很自然的。然而，隨著生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，人類物質(zhì)生活水平的提高;個性是工業(yè)文明造成的環(huán)境污染，資源破壞，沙漠化，“城市病”等等全球性問題的產(chǎn)生和發(fā)展，人類越來越深刻地認(rèn)識到，物質(zhì)生活的提高是必要的，但不能忽視精神生活;發(fā)展生產(chǎn)力是必要的，但不能破壞生態(tài);人類不能一味地向自然索取，而務(wù)必保護(hù)生態(tài)平衡。

讓我們共同努力，承擔(dān)起歷史賦予的社會職責(zé)，為實現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造完美未來做出用心的貢獻(xiàn)，讓安康的明天更加完美!

生態(tài)文明建設(shè)作文（二）：

共建生態(tài)文明，共爭綠色未來

過去樹木茂盛，環(huán)境優(yōu)美，千百只鳥兒在空中自由的飛翔，矯健的羚羊在廣闊大草原上動感十足的奔跑，到處一片盛氣凌人的景象。然而，此刻一切的一切都變了。大地變得憔悴，環(huán)境變得骯臟，處處存在隱患大氣污染、水資源污染、三廢污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨蔓延、綠色屏障銳減、土地荒漠化、海洋生態(tài)危機(jī)……地球時刻在變化，時刻在變“壞”！

近些年，有多少動物們因為人們殘殺，而瀕臨滅絕，為什么人們還不知悔改，一錯再錯，大自然是多么的完美！我國的黃河，以前是多么的氣勢磅礴，如今黃河下游為什么土地荒漠化會那么的嚴(yán)重，這難道不是因為人們破壞樹木，濫砍亂伐而導(dǎo)致到的嗎？

古代詩人陶淵明在詩句“采菊東籬下，悠然在南山”的情境中覓得閑適淡遠(yuǎn)；王維在“明月松間照，清泉石上流”的意境中找到靜謐空靈；朱自清在月下荷塘的朦朧之美中體會到了片刻的寧靜；毛澤東在“鷹擊長空，魚翔淺底”“萬類霜天竟自由”的爛漫畫卷里表現(xiàn)出革命家的睿智和豪放……大自然是多么的完美！多么的讓醉心！

大自然不但是我們生存的空間，而且還是我們精神寄托的橋梁！

大自然不是我們隨意剝奪的對象！不是我們無止境的汲取財富的源泉！而是我們生存和發(fā)張息息相關(guān)的生命共同體。對自然，我們不能妄想著去“征服”去“戰(zhàn)勝”而要精心地加以保護(hù)，加以疼愛和珍惜！

生態(tài)文明，我們?yōu)楹尾蝗崿F(xiàn)，為何不去建設(shè)生態(tài)文明，地球在一點一點的再變“壞”，我們到此刻還有什么理由不去建設(shè)生態(tài)文明呢！換個角度想想，人類跟一只貪婪的狼有何不同呢！無非是在利用地球母親那匱乏的資源來實現(xiàn)自己的欲望罷了！人類阿！再不收手，大自然會以自己的手段來報復(fù)你們吶！

為了大自然的完美我們就應(yīng)用心提倡并去實踐低碳生活，選取簡約生活方式，從衣、食、住、行、用都能夠體現(xiàn)生態(tài)文明。節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點滴小事做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很搞笑，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在的帶入了生活。

地球家園——人類賴以生存的空間

共建生態(tài)文明公爭綠色未來讓我們從生活中做起，從此刻做起，為我們能夠擁有一個文明、健康、優(yōu)美的地球而貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！

生態(tài)文明建設(shè)作文（三）：

生態(tài)文明從我做起

“白云朵朵，綠草如茵?！边@不是每個人所向往的嗎可隨著社會的發(fā)展，這種生活已離我們越來越遠(yuǎn)了，生態(tài)環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞，全球都十分注重生態(tài)環(huán)境的文明。

其實，說起生態(tài)文明，說起我以前的做法，我深感愧疚。

以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn)，所以亂仍垃圾，浪費資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿不在乎。讓我印象最深，也是讓我最慚愧地要數(shù)那一次了。

那是一個寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，天空還飄起了小雪。可偏偏在這樣寒冷的天氣里我做值日。這么冷的天誰不想早點兒回家于是我們著急慌忙地做完了室內(nèi)的值日，最后只留下垃圾沒倒。可誰想在這么冷的天去倒垃圾呀!俗話說：三個和尚沒水吃，我估計我們就是那“三個和尚”了。幾個人在空蕩蕩的教室里大眼瞪著小眼，瞪了半天，組長才發(fā)話：“這垃圾總得有人倒，可你們都不愿意，我看不如這樣吧!采用抽簽的方法決定誰去倒?！闭f罷，從桌子上拿起幾張廢紙，又拿了一根筆，涂涂畫畫一陣后，她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個，懷著忐忑不安的情緒打開了它?？善⑵页橹辛?。無奈，我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿滿的垃圾，提著它下了樓。

不料，剛一下樓，一陣凜冽的寒風(fēng)夾雜著冰雪向我刮來。我連忙閉上眼睛，待風(fēng)刮完后，我覺得垃圾仿佛輕了許多。緊之后，我眼前就飄過了幾團(tuán)白色的東西。遭了，垃圾被吹飛了，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒有人，算了!不管了，倒了垃圾好回家?？烧?dāng)我走時，我卻聽到了一個聲音：“姐姐，不要走，紙已經(jīng)不‘飛’了，快把它撿起來好嗎”我回頭一看，是一個剛?cè)雽W(xué)的小女孩，正在望著我。我剛想去撿，可轉(zhuǎn)念一想：不行，如果被人望見了，多丟人!小女孩看我不動，就自己撿了起來，我看著小女孩，心想：人家才是一個剛?cè)雽W(xué)的，就這么明白環(huán)保，可我呢都一個中學(xué)生了，真是自愧不如阿!想到這兒，我與小女孩一齊撿起了垃圾。這次雖然回家晚了，可卻給我上了一堂生動的環(huán)保教育課。自那以后，我再也不做對生態(tài)環(huán)境不好的事情了，每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時，我會主動上前制止。因為我明白，生態(tài)環(huán)境是否文明對我們來說實在是太重要了。

是的，我們的力量是有限的，我們也無法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養(yǎng)生態(tài)文明從我做起的理念。我們能夠從小事做起，比如不浪費資源，節(jié)約每一滴水，不亂仍垃圾，不使用一次性用品，在學(xué)習(xí)上少用或不用木制鉛筆，學(xué)會廢物利用，提倡低碳生活……。這些事情雖然很小，但如果每個人都這么做，也能為生態(tài)文明貢獻(xiàn)不小的力量。

讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!讓天空增添一抹藍(lán)，森林增添一抹綠。我呼吁：生態(tài)文明從我做起!

生態(tài)文明建設(shè)作文（四）：

保護(hù)生態(tài)文明

環(huán)保，綠色在我們的身邊到處都能看到這些宣傳資料，只要你是有心人，必須能做到環(huán)保，必須會擁有健康的生活。

在我們的日常生活中，經(jīng)常會聽到很多人這樣報怨的：“為什么吃的食物不是純天然的不是綠色食品”因為此刻有空氣、水源、土地都遭到了污染。還有一些是為了個人利益故意添加到食品里。在我們的生活中就有許多遭到污染的現(xiàn)象，如：燃燒礦物燃料，放出超多的二氧化碳;毀林，削減了綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的潛力。另外，大氣中還增加了許多人造的溫室氣球，使地球表面聚積的熱量越來越多，最終導(dǎo)致了全球變暖，冰川消融速度加快，莊稼都被淹沒了，這樣生態(tài)平衡就遭到了破壞。

我認(rèn)為我們就應(yīng)學(xué)會節(jié)能減排，比如：節(jié)約用紙，盡量用手帕，這樣就能少砍伐一棵樹木了，我相信這樣做會有一棵樹感謝你，拒絕使用一次性用品，綠色出行，少開車，坐公交車，少排放尾氣，選用節(jié)能電器，多植樹造林……

我曾在報紙上讀過一個真實的人和事，講的是一位外國人，他為了宣傳環(huán)保，來到了我們昆明，一住便是12年，在這12年里他到處宣傳生態(tài)文明，低碳生活，12年只穿過兩套衣服。我們都就應(yīng)像他學(xué)習(xí)這種環(huán)保精神。我們務(wù)必要有保護(hù)生態(tài)文明、低碳生活的意識。我相信幾年以后，微風(fēng)吹過，我們將聽到微風(fēng)和樹葉的低語聲，呼吸到香甜的空氣!

生態(tài)文明、低碳生活，從我們做起，從此刻做起!

生態(tài)文明建設(shè)作文（五）：

態(tài)文明經(jīng)開，你我共建完美家園

我的家鄉(xiāng)是鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)營崗村，此刻經(jīng)開區(qū)的農(nóng)村的變化真是翻天覆地，讓城市的人來到農(nóng)村，都會刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房，既不能擋風(fēng)也不能遮雨，而此刻家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房，還安上了玻璃鋼窗、防盜門，室內(nèi)彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)民的生活水平已大大提高，農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善，農(nóng)村人也照樣能享受“醫(yī)?！薄４蠼稚掀呃习耸睦咸?、老爺爺，一天到晚樂呵呵的，簡直就是：越活越年輕。家鄉(xiāng)的環(huán)境真是越來越美，經(jīng)開區(qū)的道路越來越干凈整潔，道路身旁有很多茂盛的樹木。

經(jīng)開區(qū)內(nèi)的一條干凈的小河，小河內(nèi)有很多可愛的小魚，我和妹妹沒事經(jīng)常到小河邊玩耍，小河邊有一個十分大的廣場，廣場內(nèi)有茂密的樹林，歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，孩子們在樹林里歡快的玩耍，開發(fā)區(qū)建設(shè)的十分大的超市丹尼斯，里面商品琳瑯滿目，衛(wèi)生持續(xù)的十分整潔，經(jīng)開區(qū)還有一家十分大的醫(yī)院是鄭州市第七人民醫(yī)院，醫(yī)院很大，里面衛(wèi)生十分整潔，交通十分便利，我區(qū)還有一座秀麗的圖書樓，里面很多圖書，擺放十分整齊，教育局身旁還有一座巨大的航海路體育場，像一個巨大的碗。

此刻我們村拆遷了，我們一家在理想城居住，里面有秀麗的人工湖，湖里面有小魚和鴨子，我上次還見到了一只烏龜，里面長滿植物，十分優(yōu)美，里面還有人工游泳池，今年暑假我經(jīng)常到哪里游泳，里面的水十分整潔。保安十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，綠化十分優(yōu)美，地下停車場寬敞整潔。

我們的新小區(qū)快要建好了，我十分期盼，聽說要建32層的高樓，建成后大家就能夠住進(jìn)高樓大廈，就又能夠和以前的小伙伴玩耍了。

新農(nóng)村，新天地。我們相信明天的農(nóng)村將更燦爛，我們更深信祖國的明天將更輝煌！

我的家鄉(xiāng)是鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)營崗村，此刻經(jīng)開區(qū)的農(nóng)村的變化真是翻天覆地，讓城市的人來到農(nóng)村，都會刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房，既不能擋風(fēng)也不能遮雨，而此刻家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房，還安上了玻璃鋼窗、防盜門，室內(nèi)彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)民的生活水平已大大提高，農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善，農(nóng)村人也照樣能享受“醫(yī)保”。大街上七老八十的老太太、老爺爺，一天到晚樂呵呵的，簡直就是：越活越年輕。家鄉(xiāng)的環(huán)境真是越來越美，經(jīng)開區(qū)的道路越來越干凈整潔，道路身旁有很多茂盛的樹木。

經(jīng)開區(qū)內(nèi)的一條干凈的小河，小河內(nèi)有很多可愛的小魚，我和妹妹沒事經(jīng)常到小河邊玩耍，小河邊有一個十分大的廣場，廣場內(nèi)有茂密的樹林，歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，孩子們在樹林里歡快的玩耍，開發(fā)區(qū)建設(shè)的十分大的超市丹尼斯，里面商品琳瑯滿目，衛(wèi)生持續(xù)的十分整潔，經(jīng)開區(qū)還有一家十分大的醫(yī)院是鄭州市第七人民醫(yī)院，醫(yī)院很大，里面衛(wèi)生十分整潔，交通十分便利，我區(qū)還有一座秀麗的圖書樓，里面很多圖書，擺放十分整齊，教育局身旁還有一座巨大的航海路體育場，像一個巨大的碗。

此刻我們村拆遷了，我們一家在理想城居住，里面有秀麗的人工湖，湖里面有小魚和鴨子，我上次還見到了一只烏龜，里面長滿植物，十分優(yōu)美，里面還有人工游泳池，今年暑假我經(jīng)常到哪里游泳，里面的水十分整潔。保安十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，綠化十分優(yōu)美，地下停車場寬敞整潔。

我們的新小區(qū)快要建好了，我十分期盼，聽說要建32層的高樓，建成后大家就能夠住進(jìn)高樓大廈，就又能夠和以前的小伙伴玩耍了。

新農(nóng)村，新天地。我們相信明天的農(nóng)村將更燦爛，我們更深信祖國的明天將更輝煌！

生態(tài)文明建設(shè)作文（六）：

生態(tài)文明

生態(tài)文明是人類文明的新發(fā)展，它與物質(zhì)文明、精神文明和政治文明具有同樣重要的地位。環(huán)境和人類與大自然的和諧是密切相關(guān)的，生態(tài)環(huán)境得到改善，就能推動整個社會走上生活富裕、良好的文明高速路。

工業(yè)文明給人類帶來了巨大的收獲，但生態(tài)文明卻一步一步的離開人們，可人們還是不把生態(tài)放在眼中。直到近幾年全球氣候變暖，人們才意識到生態(tài)環(huán)境的重要性，大規(guī)模的宣傳“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可地球早已被他們破壞的千瘡百孔。地球在近幾年受傷害的數(shù)字令人瞠目結(jié)舌。例如，目前地球上的動植物大約每一天有100個物種從地球上不見。在第三世界由水污染引起的疾病平均每一天導(dǎo)致的死亡人數(shù)達(dá)2.5萬人?；蛟S大家以為這些都是外國的災(zāi)難，但今年我國北京、天津、上海等地多次發(fā)生的歷史上罕見的沙塵暴天氣，使得中國人感受到了環(huán)境破壞程度之深和距離之近。

生態(tài)文明具有豐富的資料。就其內(nèi)涵而言，主要包括生態(tài)意識文明、生態(tài)制度文明和生態(tài)行為文明三個方面。改革開放以來，黨一向強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明。黨的十七大報告在闡述實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的新要求時，第一次明確提出建設(shè)生態(tài)文明，搞好生態(tài)文明建設(shè)。國家領(lǐng)導(dǎo)人對生態(tài)的問題一次次的進(jìn)行討論和研究，最終得出我國生態(tài)污染嚴(yán)重超標(biāo)的結(jié)果。

生態(tài)災(zāi)害最直接的惡果就是經(jīng)濟(jì)，據(jù)說我國每年要拿出2000億人民幣來用于受生態(tài)災(zāi)難影響的地區(qū)的補(bǔ)償。生態(tài)已經(jīng)與人類的生死存亡息息相關(guān)了，人類才開始珍惜它，未免有些太遲了。

曾記否，我們的前人生活環(huán)境是那樣的完美：花在草地上展開笑臉，鳥兒在天空中無憂無慮地飛著，魚在水中游來游去……如今，應(yīng)對滿目瘡痍的地球，我們是否就應(yīng)深深地反思：時代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們?nèi)祟愖鳛楦叩葎游铮瑓s連低等動物保護(hù)家園的意識也沒有，是不是太不配了

生態(tài)文明教育是一種把人的問題提到一個新的高度，我們小學(xué)生更就應(yīng)受這種教育。我們就應(yīng)明白，地球上的資源是有限的，而如今人類的亂砍濫伐，使原本秀麗的地球變得不堪一擊。我們必須要更加珍惜生態(tài)，不讓它在我們手中化成碎片。我們要提高生態(tài)文明意識，從身邊的一點一滴做起，盡量少用一次性物品，節(jié)約一滴水、一度電，不亂扔白色垃圾、廢電池，構(gòu)成自覺的行動，不浪費身邊的資源，做到真正的低碳生活。

我們作為小學(xué)生，在抓緊教育的這天，更就應(yīng)明白生態(tài)文明的重要性，我們就應(yīng)將它作為一種不可估量的財富，珍惜它，愛護(hù)它。我們就應(yīng)吸取上一輩人的經(jīng)驗，珍惜資源，把地球轉(zhuǎn)成一個更加燦爛與輝煌的星球!

生態(tài)文明建設(shè)作文（七）：

做文明人，建生態(tài)城

在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫宇宙的黑暗作遙遙無期的斗爭。同樣的，在我們的生活中，也存在這兩種不同的道德力量，一種是由無數(shù)的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數(shù)個對自己言行舉止無拘無束，毫不在意的不文明道德群體力量，這兩種力量的斗爭，此起彼伏，有時不相上下，處于僵持局面，使我們生活的社會中，出現(xiàn)不和諧音符，然而邪不勝正，正是大勢所趨，文明終將會擊中不文明行為的要害，文明之風(fēng)將會刮遍社會每個角落，文明行為將會成為社會道德的主流。

過去在我們的生活中，隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制，不經(jīng)意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子殼、一次性塑料袋時時被不知姓名的同學(xué)悄悄拾起來，送回它們的最終歸宿——垃圾箱，當(dāng)大風(fēng)刮斷了樹枝，卻有人把它包扎好，當(dāng)有人倒垃圾在河里時，有人上去給他講明道理，有的小妹妹去摘花，總有人上去叫她不要搞，還跟她講明道理：“花是大家欣賞的，不要亂搞！”

每當(dāng)每年3月12日那天，更是欣欣向榮的景象，不分城里鄉(xiāng)村，不分男女老少，都紛紛上山去種樹，每個人都有一個心愿：此刻每人種下一棵樹，在不久的將來，將是一片綠色的海洋。

同學(xué)們，你可明白，保護(hù)我們的家園，有多重要嗎？天空上的太陽，對我們來說，是必不可少的，它給我們帶來了溫暖，一切生命都離不開陽光，再說樹對我們?nèi)祟愐彩遣豢煞指畹摹Ｋ高^光合作用制造出許許多多的氧氣，供給人們呼吸。說到水，那就更重要了，一切動植物都離不開水。因此，陽光空氣、水都是我們必不可少的。我們要好好地保護(hù)它們，也就是保護(hù)我們自己。保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們的家園。所以我們從不就要做一個文明少年，做一個文明少年，還是挺容易的。一句問候，一個動作，一個手勢，一個眼神……都能夠讓人感到溫暖的文明離我們并不遙遠(yuǎn)。文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說臟話，時刻注意自己的言行，多使用文明語言。常說：“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒……”文明貴州在于行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的關(guān)系難道不融洽嗎？我們的社會難道不和諧嗎？

我們要好好學(xué)習(xí)，將來要為祖國創(chuàng)造出許多沒有污染的交通工具，多植樹造林，清潔水源。在房子的周圍種上花草樹木，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成山清水秀，花園似的城市。

生態(tài)文明建設(shè)作文（八）：

生態(tài)文明低碳生活

生態(tài)文明低碳生活在我們周圍環(huán)繞，大自然給予了我們秀麗的環(huán)境，而我們并沒有很好地去保護(hù)這篇大自然，而在無畏地浪費。

人類的發(fā)展史越來越快，而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒有人理睬，而在一向破壞它的本質(zhì)。人類的生活水平逐漸提高，而大自然的綠色又在哪兒呢

我們就應(yīng)明白地球是唯一一個適合人居住的地方，但隨著人類的破壞，再過幾百年后我們就應(yīng)去哪兒生存呢所以我們就應(yīng)從小做起，從身邊的一點一滴做起，來保護(hù)我們的家園。

我們就應(yīng)少用一次性物品;出門不用塑料袋，自備環(huán)保袋;把洗拖把的水能夠用來沖馬桶;洗米、洗菜之類的水能夠用來澆花澆菜;不隨意扔垃圾，要把來及進(jìn)行分類。少開汽車，多騎自行車;家里盡量備用無磷產(chǎn)品……其實我們能為環(huán)保做的事情有許多，只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保，為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊，讓我們共同為環(huán)保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我們的環(huán)境會越來越好，讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧!讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng)完美的明天，一齊來為大自然母親貢獻(xiàn)力量吧!

我們?yōu)檫@大自然也許字獻(xiàn)出了單薄之力，但全世界都能這樣做的話，我們的明天將會跟完美!相信吧，完美的明天將會來到!讓我們手拉著手一齊迎接嶄新的一天吧!加油!一齊來吧!

生態(tài)文明建設(shè)作文（九）：

生態(tài)文明

對于“生態(tài)文明”這個詞想必大家都不陌生，生態(tài)文明是指人們在改造客觀物質(zhì)世界的同時，以科學(xué)發(fā)展觀看待人與自然的關(guān)系以及人與人的關(guān)系，不斷克服人類活動中的負(fù)面效應(yīng)，用心改善和優(yōu)化人與自然、人與人的關(guān)系，建設(shè)有序的生態(tài)運行機(jī)制和良好的生態(tài)環(huán)境所取得的物質(zhì)、精神、制度方面成果的總和。它包括政治生態(tài)、社會生態(tài)、文學(xué)生態(tài)等。

生態(tài)文明的核心要素是公正、高效、和諧和人文發(fā)展。

公正，就是要尊重自然權(quán)益實現(xiàn)生態(tài)公正，保障人的權(quán)益實現(xiàn)社會公正；高效，就是要尋求自然生態(tài)系統(tǒng)具有平衡和生產(chǎn)力的生態(tài)效率、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)系統(tǒng)具有低投入、無污染、高產(chǎn)出的經(jīng)濟(jì)效率和人類社會體系制度規(guī)范完善運行平穩(wěn)的社會效率；和諧，就是要謀求人與自然、人與人、人與社會的公平和諧，以及生產(chǎn)與消費、經(jīng)濟(jì)與社會、城鄉(xiāng)和地區(qū)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展；人文發(fā)展，就是要追求具有品質(zhì)、品味、健康、尊嚴(yán)的崇高人格。公正是生態(tài)文明的基礎(chǔ)，效率是生態(tài)文明的手段，和諧是生態(tài)文明的保障，人文發(fā)展是生態(tài)文明的終極目的。

推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)不僅僅能夠發(fā)展經(jīng)濟(jì)，還能促進(jìn)全民族生態(tài)道德文化素質(zhì)的提高。在全面建設(shè)小康社會的問題上也發(fā)揮著不可估量的作用。黨的十七大對全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)任務(wù)，從五個方面提出了新的更高要求。“建設(shè)生態(tài)文明”既是目標(biāo)任務(wù)之一，也是實現(xiàn)“更高要求”?？偟目?，我國物質(zhì)文明建設(shè)成就卓著，城鄉(xiāng)人民對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活改善是滿意的，給予好評，但對環(huán)境惡化，則反映相當(dāng)強(qiáng)烈。

那對于生態(tài)文明我們該做些什么呢？

作為一名高中生在了解生態(tài)文明的內(nèi)涵和好處下，要高度重視生態(tài)文明，提高生態(tài)文明意識，杜絕一切破壞生態(tài)的行為。再次，要樹立珍愛和善待自然，保護(hù)自然的理念規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們，務(wù)必遵循規(guī)律，要按照客觀規(guī)律辦事。一旦違背客觀規(guī)律，就會受到規(guī)律的懲罰。最后，是要用心宣傳生態(tài)文明知識，提高全社會生態(tài)意識。以自己的行為向周圍的人做起榜樣，從小事做起，愛護(hù)環(huán)境。

生態(tài)文明建設(shè)作文（十）：

生態(tài)文明建設(shè)

在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫宇宙的黑暗作遙遙無期的斗爭。同樣的，在我們的生活中，也存在這兩種不同的道德力量，一種是由無數(shù)的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數(shù)個對自己言行舉止無拘無束，毫不在意的不文明道德群體力量，這兩種力量的斗爭，此起彼伏，有時不相上下，處于僵持局面，使我們生活的社會中，出現(xiàn)不和諧音符，然而邪不勝正，正是大勢所趨，文明終將會擊中不文明行為的要害，文明之風(fēng)將會刮遍社會每個角落，文明行為將會成為社會道德的主流。

過去在我們的生活中，隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制，不經(jīng)意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子殼、一次性塑料袋時時被不知姓名的同學(xué)悄悄拾起來，送回它們的最終歸宿——垃圾箱，當(dāng)大風(fēng)刮斷了樹枝，卻有人把它包扎好，當(dāng)有人倒垃圾在河里時，有人上去給他講明道理，有的小妹妹去摘花，總有人上去叫她不要搞，還跟她講明道理：“花是大家欣賞的，不要亂搞!”

每當(dāng)每年3月12日那天，更是欣欣向榮的景象，不分城里鄉(xiāng)村，不分男女老少，都紛紛上山去種樹，每個人都有一個心愿：此刻每人種下一棵樹，在不久的將來，將是一片綠色的海洋。

同學(xué)們，你可明白，保護(hù)我們的家園，有多重要嗎天空上的太陽，對我們來說，是必不可少的，它給我們帶來了溫暖，一切生命都離不開陽光，再說樹對我們?nèi)祟愐彩遣豢煞指畹?。它透過光合作用制造出許許多多的氧氣，供給人們呼吸。說到水，那就更重要了，一切動植物都離不開水。因此，陽光空氣、水都是我們必不可少的。我們要好好地保護(hù)它們，也就是保護(hù)我們自己。保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們的家園。所以我們從不就要做一個文明少年，做一個文明少年，還是挺容易的。一句問候，一個動作，一個手勢，一個眼神都能夠讓人感到溫暖的文明離我們并不遙遠(yuǎn)。文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說臟話，時刻注意自己的言行，多使用文明語言。常說：“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒”文明貴州在于行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的關(guān)系難道不融洽嗎我們的社會難道不和諧嗎

我們要好好學(xué)習(xí)，將來要為祖國創(chuàng)造出許多沒有污染的交通工具，多植樹造林，清潔水源。在房子的周圍種上花草樹木，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成山清水秀，花園似的城市。

生態(tài)文明建設(shè)作文（十一）：

生態(tài)文明建設(shè)

一個國家的美能夠從很多方面看出來，比如環(huán)境衛(wèi)生。只有一個好的環(huán)境，這個國家才堪稱最美，只有一個好的環(huán)境才能使留給別人的第一印象與眾不同。環(huán)境與人類是共存的，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依靠于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進(jìn)程一向滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染以至世界上再也找不到一塊凈土。

或許你會想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時候可要后悔了。如果我們此刻過分陶醉于對抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删?，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，應(yīng)對這些問題，我們該做些什么呢

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們此刻還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出個性大的貢獻(xiàn)，但我們能夠從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)校園的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀年卡，持續(xù)校園清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一齊努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。

生態(tài)文明建設(shè)作文（十二）：

生態(tài)文明建設(shè)

我的家鄉(xiāng)是xx村，此刻經(jīng)開區(qū)的農(nóng)村的變化真是翻天覆地，讓城市的人來到農(nóng)村，都會刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房，既不能擋風(fēng)也不能遮雨，而此刻家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房，還安上了玻璃鋼窗、防盜門，室內(nèi)彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)民的生活水平已大大提高，農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善，農(nóng)村人也照樣能享受“醫(yī)?！?。大街上七老八十的老太太、老爺爺，一天到晚樂呵呵的，簡直就是：越活越年輕。家鄉(xiāng)的環(huán)境真是越來越美，經(jīng)開區(qū)的道路越來越干凈整潔，道路身旁有很多茂盛的樹木。

經(jīng)開區(qū)內(nèi)的一條干凈的小河，小河內(nèi)有很多可愛的小魚，我和妹妹沒事經(jīng)常到小河邊玩耍，小河邊有一個十分大的廣場，廣場內(nèi)有茂密的樹林，歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，孩子們在樹林里歡快的玩耍，開發(fā)區(qū)建設(shè)的十分大的超市丹尼斯，里面商品琳瑯滿目，衛(wèi)生持續(xù)的十分整潔，經(jīng)開區(qū)還有一家十分大的醫(yī)院是鄭州市第七人民醫(yī)院，醫(yī)院很大，里面衛(wèi)生十分整潔，交通十分便利，我區(qū)還有一座秀麗的圖書樓，里面很多圖書，擺放十分整齊，教育局身旁還有一座巨大的航海路體育場，像一個巨大的碗。

此刻我們村拆遷了，我們一家在理想城居住，里面有秀麗的人工湖，湖里面有小魚和鴨子，我上次還見到了一只烏龜，里面長滿植物，十分優(yōu)美，里面還有人工游泳池，今年暑假我經(jīng)常到哪里游泳，里面的水十分整潔。保安十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，綠化十分優(yōu)美，地下停車場寬敞整潔。

我們的新小區(qū)快要建好了，我十分期盼，聽說要建32層的高樓，建成后大家就能夠住進(jìn)高樓大廈，就又能夠和以前的小伙伴玩耍了。

新農(nóng)村，新天地。我們相信明天的農(nóng)村將更燦爛，我們更深信祖國的明天將更輝煌!

我的家鄉(xiāng)是鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)營崗村，此刻經(jīng)開區(qū)的農(nóng)村的變化真是翻天覆地，讓城市的人來到農(nóng)村，都會刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房，既不能擋風(fēng)也不能遮雨，而此刻家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房，還安上了玻璃鋼窗、防盜門，室內(nèi)彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)民的

生活水平已大大提高，農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善，農(nóng)村人也照樣能享受“醫(yī)?！薄４蠼稚掀呃习耸睦咸?、老爺爺，一天到晚樂呵呵的，簡直就是：越活越年輕。家鄉(xiāng)的環(huán)境真是越來越美，經(jīng)開區(qū)的道路越來越干凈整潔，道路身旁有很多茂盛的樹木。

經(jīng)開區(qū)內(nèi)的一條干凈的小河，小河內(nèi)有很多可愛的小魚，我和妹妹沒事經(jīng)常到小河邊玩耍，小河邊有一個十分大的廣場，廣場內(nèi)有茂密的樹林，歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，孩子們在樹林里歡快的玩耍，開發(fā)區(qū)建設(shè)的十分大的超市丹尼斯，里面商品琳瑯滿目，衛(wèi)生持續(xù)的十分整潔，經(jīng)開區(qū)還有一家十分大的醫(yī)院是鄭州市第七人民醫(yī)院，醫(yī)院很大，里面衛(wèi)生十分整潔，交通十分便利，我區(qū)還有一座秀麗的圖書樓，里面很多圖書，擺放十分整齊，教育局身旁還有一座巨大的航海路體育場，像一個巨大的碗。

此刻我們村拆遷了，我們一家在理想城居住，里面有秀麗的人工湖，湖里面有小魚和鴨子，我上次還見到了一只烏龜，里面長滿植物，十分優(yōu)美，里面還有人工游泳池，今年暑假我經(jīng)常到哪里游泳，里面的水十分整潔。保安十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，綠化十分優(yōu)美，地下停車場寬敞整潔。

我們的新小區(qū)快要建好了，我十分期盼，聽說要建32層的高樓，建成后大家就能夠住進(jìn)高樓大廈，就又能夠和以前的小伙伴玩耍了。

新農(nóng)村，新天地。我們相信明天的農(nóng)村將更燦爛，我們更深信祖國的明天將更輝煌!

生態(tài)文明建設(shè)作文（十三）：

生態(tài)環(huán)境一向以來都是我們?nèi)祟惿?、生產(chǎn)與生活不可或缺的基本條件。但隨著城市建設(shè)的不斷發(fā)展，目前我們所面臨的生態(tài)環(huán)境在不斷的惡化，這也讓人們對草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新的環(huán)境更加的懷念更加渴望。

朋友們，讓我們共同看一下目前我國所面臨的環(huán)境問題：大氣污染嚴(yán)重、氣候變暖、自然災(zāi)害增加、土地遭到破壞、水土流失加劇、森林資源減少、生物多樣性銳減、草原面積縮小、固體廢棄物增加、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞…這就是目前我們所賴以生存家園的環(huán)境。

我們明白壞境與我們每個人的生活息息相關(guān)。曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的完美：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中飄著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今，應(yīng)對各種各樣的環(huán)境問題，不僅僅影響著我們的身心健康，而且影響著祖國和社會的未來。個性是近幾年持續(xù)不斷的自然災(zāi)害，例如剛剛過去不久的蘆山大地震和正在流行的H7N9病毒等等，把我們?nèi)祟愓勰サ纳硇木闫?。這些自然災(zāi)害的發(fā)生，也讓我們?nèi)祟惙此?，我們一味的向大自然掠奪式的索取方式不可取。我們務(wù)必走可持續(xù)發(fā)展道路，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們就應(yīng)用心地、自覺地行動起來，快快加入到建立生態(tài)園林城市，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的行動中來。推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，建立生態(tài)園林城市，我們應(yīng)從身邊的事做起：

建立生態(tài)園林城市，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。我們要大力倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明理念；用心的植樹造林，加大綠化面積；將生態(tài)文明當(dāng)成是人與自然和諧相處、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。

建立生態(tài)園林城市，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。我們要立足于實際。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)衛(wèi)工作，但我們完全能夠從小事做起，從我做起。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當(dāng)購物時你能否自覺不使用塑料袋？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了我們強(qiáng)烈的環(huán)保意識、高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

追求幸福是我們與生俱來的天性，擁有一個完美的生活環(huán)境是我們每個人不可剝奪的權(quán)利。把南京打造成一個生態(tài)園林城市，不僅僅是一種“面子工程”，更是為我們每個居民的生活帶來了福祉；保護(hù)城市綠化，不僅僅是政府的職責(zé)，更是我們每個市民應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名學(xué)生，我期望，南京生態(tài)文明建設(shè)的成果更應(yīng)在方方面面得到更大范圍的體現(xiàn)。我們的南京，在不遠(yuǎn)的將來，不單單是綠化，在其他的方面，如更有效地提高人們的環(huán)保意識、營造更注重品質(zhì)和健康的生活環(huán)境、環(huán)境保護(hù)立法等方面，也將會做得更好。

xx，我們綠色的家園，我們?yōu)榇硕芍缘馗械津湴梁妥院溃?/p>

生態(tài)文明建設(shè)作文（十四）：

進(jìn)生態(tài)文明，從自己身邊做起

提到生態(tài)保護(hù)很多人認(rèn)為防治工業(yè)“三廢”廢水、廢氣，廢渣；控制水土流失和沙漠化，植樹造林，保護(hù)濕地，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，那是國家領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的事，距離自己很遙遠(yuǎn)，其實不是這樣，推進(jìn)生態(tài)文明需要每個人的努力，從自己做起，從身邊做起，從自己做起，從小事做起，例如出行時少開私家車，少乘飛機(jī)盡量選取步行，騎自行車以及公共汽車等交通工具，如地鐵，公車，火車減少石油資源消耗以及空氣污染。

在外面吃飯時，不用一次性筷子，要明白一次性筷子是很浪費使用，減少環(huán)境污染，當(dāng)然也要樹木的，少用塑料袋，要去購買東西時，能夠帶著布袋子，能夠循環(huán)節(jié)約用水，節(jié)約用電，少吸煙，推進(jìn)生態(tài)文明從我做起，少吃高污染制出來的食品，比如燒烤，肉串等，吃不完的食物要打包帶走，有些人為了顧及自己的面子把吃留下來的東西留在飯店，不打包帶走，這樣即會浪費食物，又會浪費資源我們要光盤行動，出去吃飯少點些菜，吃不完打包帶走采用綠色產(chǎn)品，做快遞包裝，簡約包裝，合理回收，垃圾倒進(jìn)垃圾桶，把可回收垃圾放在可回收垃圾處，把不可回收垃圾，放入不可回收垃圾處，進(jìn)行合理分類，從身邊的小事做起，在陽臺、屋頂、院子種植一些花卉果樹，這樣空氣會新鮮，對人的身體也很好，不隨意踐踏草坪，不扒樹皮，不拉扯樹枝等等，不亂采花，愛護(hù)植物，如果發(fā)現(xiàn)有人破壞花草樹木，就應(yīng)用心行動起來及時制止，推進(jìn)生態(tài)文明其實很簡單，就是從身邊的小事做起。

生態(tài)文明建設(shè)作文（十五）：

生態(tài)文明建設(shè)征文

秀麗的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在xx區(qū)，那里是個秀麗的地方。

伴隨著2014年李滄區(qū)主辦的“世界園藝博覽會”盛大的開幕，李滄區(qū)附近的環(huán)境發(fā)生了天翻地覆的變化。

xx胡同不見了，坑坑洼洼的泥路不見了，隨處丟棄的垃圾不見了，時常揚起的塵土不見了取而代之的是明亮的路燈指引著前進(jìn)的道路，清潔的柏油馬路似洗過一般干凈，路旁花叢的清香醉人一般吸引著行人駐足欣賞。

舊式的泥瓦房漸漸的沒了，一座座高樓拔地而起，時尚的建筑風(fēng)格，優(yōu)美的環(huán)境布局，我們住得房屋更美了；路邊的臭水溝沒有了，那一股股濃烈刺鼻的臭味漸漸不見了，人們的環(huán)境保護(hù)意識提高了，懂得愛護(hù)自己的家園，保護(hù)自己生存的環(huán)境，我們生活的環(huán)境更好了；路邊一排排青銅樹、大葉黃楊樹整齊的排列在路邊，釋放著清新的氧氣，凈化我們的空氣，我們呼吸的空氣更加清新了。

不僅僅僅是世園會給我們帶來了環(huán)境的巨大改變，早在幾年前，李村河已經(jīng)發(fā)生了變化。

一股股臭氣熏天的味道惹得人們捂住口鼻迅速透過，一片片黑漆漆的污染物在河里飄來飄去，用一個字來形容就是——臭。但是，經(jīng)過一番整修，李村河變了：清澈的河水中幾條小魚在水中自由自在地游著，河邊的蘆葦隨風(fēng)飄蕩，垂柳搖擺著細(xì)腰在風(fēng)中舞蹈

一次次的整修，一次次的改變，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)完全變了樣兒。讓我們對家鄉(xiāng)更加自信，對生態(tài)、和諧的秀麗中國更加自信！

生態(tài)文明建設(shè)作文（十六）：

節(jié)能環(huán)保，共建文明

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動人。但是，此刻人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。

“節(jié)能環(huán)保，共建文明”我相信，這八個字在每一個人的內(nèi)心深處都必須有著或深或淺的印象，也許還會掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點的人卻很少很少！

“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的活動，正默默無聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開展著。許多小學(xué)生也來到那里悄悄地奉獻(xiàn)著！越來越多的少先隊員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊員們從身邊的點滴小事做起，在家庭、在校園和在社會生活的實際體驗中，明白了“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類還就應(yīng)進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動，使家長和其他社會成員為了文明而環(huán)保起來！共同參與“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的主題活動。

要想讓地球更加文明，就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染，節(jié)約洗菜用水時間，縮短洗澡時間，保護(hù)我們身邊的每一滴水！盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護(hù)人類地球家園的每一方凈土。

這些年來。中國受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使人類難以生存。綠色的草地將會轉(zhuǎn)成沙漠，大樹將會永久臥倒在地，而人類也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連人類賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。

此刻，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。

而人類，難道就只能袖手旁觀嗎，難道人類只能看著這秀麗而脆弱的地球永久不見在人間嗎？從此，人類能看到風(fēng)吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然人類只是小學(xué)生，但是人類還能夠為家鄉(xiāng)做出一點貢獻(xiàn)，讓定西在期望中崛起。

有些同學(xué)可能明白在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰能夠明白，長達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它不見了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因為腐爛的尸體沒有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地不見。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，人類依稀能夠望見羅布泊的痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝；它在渴望，渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲期望。于是，用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……

每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永久不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。

如果人類再不能夠制止，白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅僅是珍稀的動植物，就連人類人類，最終將會滅絕在沙漠上。

人類離不開賴以生存的地球，共同的命運把人類聯(lián)系在一齊，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有人類才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕不見，讓明天的地球更加秀麗、堅強(qiáng)、可愛！

生態(tài)文明建設(shè)作文（十七）：

建設(shè)生態(tài)山東，描繪秀麗齊魯

山東是一個錦繡壯美，資源豐富，歷史悠久的省份。山東還是全國第二大省。有五岳獨尊之稱的巍巍泰山、有孔孟之鄉(xiāng)的文化魅力、有中外聞明的旅游景點、有富饒的勝利油田……無數(shù)秀麗的詞語來形容山東都不為過！

經(jīng)濟(jì)越好，往往環(huán)境就不容樂觀。隨著科學(xué)技術(shù)迅猛的發(fā)展，山東省的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，黃河含沙量的增多，大部分清澈的河流被污染，望見藍(lán)天白云再也沒有以前那么藍(lán)，赤潮頻繁發(fā)生……這些問題怎能不讓我們擔(dān)憂？

例如，黃河原先不叫黃河，而叫“河”是一個河面寬闊，水量充沛，水流清澈透底，秀麗的河，養(yǎng)育了許多人，被稱為母親河。那時有許多贊美黃河的詩如王之渙的《涼州詞》《登鸛雀樓》，王維的《使至塞上》，劉禹錫的《浪淘沙》，李白的《將進(jìn)酒》，還有光未然的《黃河頌》：我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾。而此刻卻成為了一條含沙量最大的河，也就改名為黃河。黃河原先百年決堤一次，而此刻卻成千上次的決堤，給黃河附近的人造成了很大的傷害，難道不跟人們破壞環(huán)境有關(guān)系嗎？

大自然是我們賴以生存的家園，但是有些人為了個人利益，不斷地破壞植被，毀壞森林，動物們都沒了去處，只好聽天由命，許多動物瀕臨滅絕。更有人無節(jié)制的開采自然資源，使它們越來越少，工業(yè)污染更是加劇了環(huán)境的惡化。

想必，大家都還記得不久前的霧霾吧。那不正是因為燃煤、工業(yè)、汽車尾氣等污染因素日益增強(qiáng)，空氣中有毒有害的懸浮顆粒增多，造成霧霾天氣出現(xiàn)更頻繁。霧霾會誘發(fā)多種疾病，給交通造成困難。這值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

我們都是地球上的居民，有義務(wù)保護(hù)我們的地球家園。如果地球住不下去了，那人類又能上哪呢？森林能夠讓我們每一天呼吸到新鮮的空氣，大氣能夠讓紫外線不直接照射在我們身上，水能夠維持我們的生命……但是這些自然資源都被我們?nèi)祟愖约何廴?、破壞。人類把樹伐了，使人類不能阻擋沙塵暴，土地荒漠化更加嚴(yán)重。把空氣污染了，使人們得了病。把河水弄臟了，把珍貴的動物滅絕了，真正留給子孫后代的又是什么呢？大自然不屬于人類，但人類是屬于大自然的。

我期望人類立刻停止此刻的破壞生態(tài)環(huán)境行為，投入到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行列中來。我們中學(xué)生就應(yīng)從此刻開始，從小事做起，從一點一滴做起。從撿一個紙片，一個塑料瓶做起。我期望明天的白云會比這天更白，藍(lán)天會比這天更藍(lán)，污染會比這天更少。

在此我呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)山東，描繪秀麗齊魯！讓我們一齊努力吧！

生態(tài)文明建設(shè)作文（十八）：

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)秀麗中國

一個國家的美能夠從很多方面看出來，比如環(huán)境衛(wèi)生。只有一個好的環(huán)境，這個國家才堪稱最美，只有一個好的環(huán)境才能使留給別人的第一印象與眾不同。

環(huán)境與人類是共存的，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依靠于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進(jìn)程一向滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。

或許你會想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時候可要后悔了。如果我們此刻過分陶醉于對抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删停俏覀冸x滅亡也就不遠(yuǎn)了

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，應(yīng)對這些問題，我們該做些什么呢？

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們此刻還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出個性大的貢獻(xiàn)，但我們能夠從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)校園的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀年卡，持續(xù)校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一齊努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。

建設(shè)美麗校園作文 篇3

我來自上海小學(xué)，我的學(xué)校位于上海市徐匯區(qū)上中西路。

我的學(xué)?？墒呛苊利惖倪?！一進(jìn)校門，就可以看見一塊大公告牌，通常上面會發(fā)布一些通知之類的。

往前走，就可以看見二十二橋，下面有一個大池塘，里面養(yǎng)著一條條金魚，紅的、黑的、黃的，不計其數(shù)，數(shù)也數(shù)不過來。

過了橋，就可以看見我們的教學(xué)樓的其中之一——行知堂了。行知堂的外部長滿了爬山虎，綠茵茵的墻體，可漂亮了。

行知堂的右邊，有一個長方形的操場，繞它跑一圈，足有200米呢。

操場的旁邊有一個叫小白樓的建筑，這里是存放器材和老師辦公的大樓。

小白樓的邊上還有一個仁壽樓，也是一個教學(xué)樓，和光啟樓在一起。我們班級就在光啟樓的三樓的最左邊的一個教室。每當(dāng)上課鈴聲一響，整個喧鬧的教學(xué)樓就一下子安靜了下來，熱鬧的操場也變得空無一人了。

我們的校園就是這樣的美麗。

建設(shè)美麗校園作文 篇4

同學(xué)們，當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想？當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會怎么想？

走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在這一派綠景下，會使你感到精神煥發(fā)，心情舒暢。

一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，是精神達(dá)到最高。在課余時間里在校道上走走，不是有置身花園的感覺嗎？在校園里到處能聽到問好聲、招呼聲；可以減少追逐聲、打鬧聲。一切都以最高最好的要目標(biāo)來要求自己，是自己成為更全面、更優(yōu)秀的中學(xué)生。

誰不仰望藍(lán)天，俯瞰大地？誰不想大口呼吸新鮮的空氣？誰不想讓自己的家美麗？而我們的心愿就是我們的家，是我們四千多名學(xué)生共同的家。但是還是有的同學(xué)在校園里亂丟紙屑，亂扔果皮袋子，廢棄物，有的同學(xué)在草坪上隨意踐踏，在墻壁上亂涂亂畫…。。這些都是不道德的嚴(yán)重?fù)p壞了我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲指責(zé)這些學(xué)生，讓他們也樹立起保護(hù)環(huán)境的意識。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實樹立起時代的責(zé)任感，著眼身邊，立足校園，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。用我們的行動來保護(hù)我們賴以生存的地球，保護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生，也讓綠色激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量，也用你的力量去感染身邊的每一味親人，朋友，攜手共創(chuàng)美好生活！

建設(shè)美麗校園作文 篇5

學(xué)校，是我們健康成長的搖籃；學(xué)校，是我們自由飛翔的天宇；學(xué)校，是我們共同的和諧家園！

作為一名中學(xué)生，為了學(xué)校的環(huán)境保護(hù)我們能做什么呢？

我們生活在書香飄逸、書聲朗朗的校園里，我們在學(xué)校里呼吸清新的空氣，嗅著沁人的花香。為什么我們要去破壞它呢？當(dāng)你漫步在校園，看見一堆堆垃圾、聞到一陣陣惡臭，你會覺得怎么樣呢？很難受吧！

畢竟校園是我們共同學(xué)習(xí)和生活的家園，你難道愿意在一個臭氣哄哄的環(huán)境里學(xué)習(xí)嗎？那為什么我們不一起共同創(chuàng)建美麗校園呢？

在我們的校園中，還存在著不和諧的現(xiàn)象，每天早自習(xí)時，各班都有同學(xué)和值日生打掃衛(wèi)生。但是時間一過，又可以看見垃圾充斥的身影。餐廳里，飯菜扔得到處都是，掉在椅子上、桌上、地上，讓人胃口大跌。有的同學(xué)吃泡面，津津有味地吃完后，就漫不經(jīng)心地倒在地上，包裝丟在草坪里。這種現(xiàn)象總是死灰復(fù)燃。而且，同學(xué)們在垃圾站扔垃圾時，也總是不愿意扔到中間，所以外圍常常被垃圾擁堵，不得不派人清掃。這種現(xiàn)象我更是深有體會，垃圾發(fā)出陣陣異味，蒼蠅在上面翩翩起舞，讓人望而卻步。

“箐箐校園，因你而美！”我們作為學(xué)校的主人，保護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，為自己、大家營造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在日常生活中，一個細(xì)小入微的舉動，就能做到讓校園美麗煥發(fā)，而這一點點的力量凝聚在一起，就能為校園的環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的力量。這是我們每一個同學(xué)不可推卸的責(zé)任。

校園環(huán)境如果舒適、優(yōu)美，你會不會感到神清氣爽呢？

校園環(huán)境如果沒有垃圾，你會不會感到心曠神怡呢？

校園環(huán)境如果沒有垃圾，你會不會感到安靜祥和呢？

我們每個人都希望生活在干干凈凈的校園里，我們每個人都渴望沒有垃圾的困擾，我們每個人都向往安靜和諧的生活與學(xué)習(xí)。那就讓我們一起為校園行動起來吧！讓秋風(fēng)吹過干凈的校園，讓陽光灑在我們的笑臉吧！讓我們以身作則，從每件小事做起，共同開啟校園的環(huán)保之旅吧！讓朗朗書聲響徹校園，讓白色垃圾無影無蹤；讓朵朵花兒散發(fā)清香，讓果皮紙屑不復(fù)存在！

我們的校園需要我們共同呵護(hù)，讓我們一起行動，珍惜資源，減少污染，讓我們的生活更美好！讓我們一起哼著歡快的歌曲，漫步在清新和諧的校園！我們共同維護(hù)校園，我們共同創(chuàng)建美麗校園！讓我們手拉手，向美好的明天邁步吧！

建設(shè)美麗校園作文 篇6

我們許昌實驗小學(xué)是全國百所名校之一。校內(nèi)綠樹掩映，百花盛開，一幢幢嶄新的樓房，一塊塊寬闊的活動場地，并以“四園”著稱。

我們的學(xué)校是花園。大門口擺著一盆盆名貴的鐵樹、龍柏、芭蕉等。校園內(nèi)是一個廣場，廣場四周，幾十株蒼翠挺拔的雪松似一座座寶塔，又如一個個威武的士兵。道路旁，樓前后，布滿大的花園、小的花壇。一年四季，鮮花盛開，千姿百態(tài)，美不勝收。春天，虞美人、月季花爭奇斗艷；夏天，向日葵金黃金黃的，燒湯花一片粉紅；秋天，大麗花姹紫嫣紅，串串紅如火如荼；冬天，臘梅花一枝獨秀，傲霜斗寒，經(jīng)久不敗。從春到冬，絢麗的色彩，陣陣的清香，令我們心曠神怡。

在中心花園的中央，噴泉變換出多種多樣奇妙的圖案，飛濺的水珠灑落下來，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如一粒粒珍珠。微風(fēng)吹過，水珠飛散，如煙如霧，順風(fēng)飄灑。假若你走過那里，小水珠就會調(diào)皮地親吻你的臉龐。水池中，一群群金魚自由嬉戲。水池邊，鵝卵石鋪成的小路引導(dǎo)同學(xué)們到紫藤架下晨讀，到荷葉亭下小憩。我們的學(xué)校是果園。你看那園里的櫻桃樹、桃樹、梨樹，一棵棵枝繁葉茂，果實累累。通道旁，柿子樹上的柿子到了深秋，壓彎了枝頭，這兒一群，那兒一伙，在里面躲躲藏藏，十分羞怯，好像在竊竊私語；葡萄架上，一串一串的葡萄晶瑩透亮，綠的像玉石，紅的似瑪瑙……真是鮮果滿天！

我們的學(xué)校是學(xué)園。三幢教學(xué)樓接納了全校兩千多名同學(xué)。教室里窗明幾凈、桌椅整齊。教學(xué)樓的欄板上分別貼著“尊師勤學(xué)、文明健康”的學(xué)風(fēng)標(biāo)語和“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、整潔”的校風(fēng)標(biāo)語。走廊雪白的墻壁上掛著一幅幅中外名人的畫像：李時珍、雷鋒、居里夫人……他們在時刻鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)向上。綜合樓上，有藏書六七萬冊的圖書室，有寬敞明亮的閱覽室，有設(shè)備齊全的電教室，

還有實驗室、舞蹈室……它們豐富了我們的第二課堂，開闊了我們的視野。

我們的學(xué)校是樂園。隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像飛出叢林的小鳥擁出教室。低年級的同學(xué)玩滑梯、蕩秋千、爬“火箭”、坐轉(zhuǎn)椅；高年級的同學(xué)也一樣貪玩，一排排乒乓球臺很快被占滿，雙杠、單杠上也展開了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在整個校園上空。

我為自己能在這樣美麗的校園學(xué)習(xí)感到無比自豪！

建設(shè)美麗校園作文 篇7

學(xué)校的美麗，由我們建設(shè)；學(xué)校的模樣，由我們勾勒；學(xué)校的形象由我們樹立。學(xué)校，多么熟悉的字眼呀！想必所有的人都接觸過它吧！

這里，是我們?nèi)鱿路N子等待收獲的地方；這里，是我們?yōu)⑾潞顾却晒牡胤?；這里是我們?yōu)⑾孪Ｍ却w翔的地方；這里是我們經(jīng)歷失敗等待成果的地方。校園的每一個角落都有朗朗的讀書聲，每一間教室都有一種獨特的韻味，那就是每一個學(xué)生都會從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，使得同學(xué)們的學(xué)習(xí)更加有動力了，同學(xué)們的成績自然的也提高了不少，我們的盧氏育才中學(xué)也成為了豫西名校，我們因此為榮。我相信到最后每個從育才畢業(yè)的同學(xué)未來都是輝煌的。

最后我想對育才說：今日我為育才為榮，明天育才因我而驕傲。

建設(shè)美麗校園作文 篇8

我們的校園十分美麗，美麗的像一個大花園。

校園的美麗會因時而變，隨季而變。

春天，一場細(xì)細(xì)春雨過后，嫩綠的小草從松軟的土地上探出腦袋，好奇地觀望著五彩繽紛。它們有的像噴泉綻出的金絲銀絲；有的像繡球，花朵團(tuán)團(tuán)相抱；有的像?？?，花瓣彎彎曲曲。她們伴隨著春雨茁壯成長，正如我們在美麗的校園讀書一般，快樂讀書，幸福成長。

夏天，放暑假了，校園慢慢地安靜下來，而操場上卻是一片熱鬧的景象。小草長得更加茂盛了，似乎挺直了腰板等待人們的檢閱。只見，大人們鋪著涼席坐在草地上乘涼、聊天，而孩子們卻閑不住，有的在操場上做游戲，有的在操場上追蜻蜓、捉蛐蛐，有的在和小伙伴瘋跑嬉鬧。伴隨著大人的聊天聲和孩子們的笑聲，黑夜不情愿地落下了帷幕，大人、孩子才依依不舍地回到家，校園也逐漸安靜下來。

秋天，滿城盡帶黃金甲。小草披上了黃色外套，迎接著新學(xué)期的到來。九月，開學(xué)了，小伙們走進(jìn)校園，開始了嶄新的學(xué)習(xí)，校園又恢復(fù)了往日的生機(jī)。操場四周的桂花樹都開了花、結(jié)了果。黃色的小花壓彎了桂花的枝頭。一陣風(fēng)吹來，它直點頭，似乎在和小草打招呼。隨風(fēng)飄來的一股淡淡的花香，讓小草和小伙伴們都精神振奮，挺起胸膛迎接美好的明天。

冬天，雪花飛舞，煞是好看。冬媽媽怕凜冽的寒風(fēng)凍傷小草，為它蓋上了厚厚的棉被。抬頭看著天空，有的雪花像孩子不愿離開媽媽一樣，依依不舍地離開廣闊的天空，慢慢的飄到地上；有的雪花像流星一樣，生怕落下自己，撞向地面。我伸手接住了一朵雪花，可是，我還來不及看清楚它的形態(tài)與樣子，就融化成了一滴晶瑩的水珠，調(diào)皮地從我指縫中悄悄溜走。下雪了，最高興就是小朋友了。只見他們快樂地堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。

??！我喜歡學(xué)校春天的生機(jī)勃勃，夏天的熱鬧非凡，秋天的淡淡花香，冬天的雪花飛舞。一年四季，春夏秋冬，見證了老師的辛勤耕耘，也見證了我的快樂成長。

我愛我的校園！更愛校園的四季！

建設(shè)美麗校園作文 篇9

生態(tài)文明秀麗中國作文（一）：

生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點。

這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點，那就是它們都主張在改造自然的過程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著明顯的不同點，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要，強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時務(wù)必尊重和愛護(hù)自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。

生態(tài)文明又同物質(zhì)文明與精神文明既有聯(lián)系又有區(qū)別。說它們有聯(lián)系，是因為生態(tài)文明既包含物質(zhì)文明的資料，又包含精神文明的資料：生態(tài)文明并不是要求人們消極地對待自然，在自然面前無所作為，而是在把握自然規(guī)律的基礎(chǔ)上用心地能動地利用自然，改造自然，使之更好地為人類服務(wù)，在這一點上，它是與物質(zhì)文明一致的。

而生態(tài)文明所要求的人類要尊重和愛護(hù)自然，將人類的生活建設(shè)得更加完美;人類要自覺、自律，樹立生態(tài)觀念，約束自己的行動，在這一點上，它又是與精神文明相一致的，毋寧說它本身就是精神文明的重要組成部分。說它們有區(qū)別，則是指生態(tài)文明的資料無論是物質(zhì)文明還是精神文明都不能完全包容，也就是說，生態(tài)文明具有相對的獨立性。

人類對于文明的認(rèn)識是一個長期的歷史過程。按照馬克思主義的觀點，文明是相對于野蠻而言的。從社會形態(tài)的角度看，迄今為止人類已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明、封建文明、資本主義文明、社會主義文明;從生產(chǎn)方式的角度看，人類又經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明等等。但從生產(chǎn)方式角度看的以往的文明，其著眼點主要是物質(zhì)，是物質(zhì)生產(chǎn)潛力的提高，人類物質(zhì)生活的改善。這當(dāng)然沒有什么不對。

因為在生產(chǎn)力水平很低或比較低的狀況下，人類對物質(zhì)生活的追求總是占第一位的，所謂“物質(zhì)中心的觀念也是很自然的。然而，隨著生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，人類物質(zhì)生活水平的提高;個性是工業(yè)文明造成的環(huán)境污染，資源破壞，沙漠化，“城市病”等等全球性問題的產(chǎn)生和發(fā)展，人類越來越深刻地認(rèn)識到，物質(zhì)生活的提高是必要的，但不能忽視精神生活;發(fā)展生產(chǎn)力是必要的，但不能破壞生態(tài);人類不能一味地向自然索取，而務(wù)必保護(hù)生態(tài)平衡。

讓我們共同努力，承擔(dān)起歷史賦予的社會職責(zé)，為實現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造完美未來做出用心的貢獻(xiàn)，讓安康的明天更加完美。

生態(tài)文明秀麗中國作文（二）：

中國，是一條盤在世界東方的巨龍，同時也是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，每年有數(shù)以億計的外國游客來此游玩，搞好生態(tài)文明建設(shè)是每一個中國人應(yīng)盡的義務(wù)。

中國擁有許多壯麗的自然景觀，黃山，九寨溝，云南麗江古城等都堪比人間仙境。在如此秀麗的地方，人有不少游客在游玩的時候亂扔垃圾，讓這些秀麗的畫卷都沾上污點。

目前我們正面臨著全球變暖的嚴(yán)峻問題，如何保護(hù)好環(huán)境是我們要認(rèn)真思考的問題。我想我們中學(xué)生就應(yīng)用心的做一名生態(tài)文明建設(shè)者。生態(tài)建設(shè)往大了說就需要國家經(jīng)濟(jì)上的支持，對于某些生態(tài)文明極差的地方要大力整改，而往小了說，就能夠從我們自身做起。

首先，我們應(yīng)盡量做到綠色出行，低碳環(huán)保，早晨上學(xué)時，盡量走路或者騎車，減少汽車尾氣造成的空氣污染。在我們離開教室的時候，要把教室里的燈和空調(diào)關(guān)掉，做到節(jié)約用電。

第二，我們要堅決抵制塑料袋，避免造成白色污染，當(dāng)我們出去購物時，使用布袋子是最好的，不僅僅環(huán)保而且牢固，不會出現(xiàn)走路走到一半，袋內(nèi)東西灑落一地的尷尬問題。我們要少用煤等化石能源，會造成空氣污染，多使用太陽能等自然資源。

第三，要多植樹，如果每年植樹節(jié)每個學(xué)生都植一棵樹，那多年以后，中國將有大片大片的森林，會有更多的小動物能夠生存。中國的空氣質(zhì)量將大大提高，而北京也不會再有沙塵暴和霧霾天氣了。

最后，我們還要保護(hù)好自然環(huán)境，不能因一時的貪圖利益而去砍伐森林和獵殺小動物，如果這樣，那在未來等著你的不會是金錢，而是一片有一篇無邊無際的沙漠。在自然景點參觀時，要嚴(yán)格遵守景區(qū)的規(guī)定，不亂丟垃圾，不在景區(qū)亂涂亂刻亂畫以表示自己來過此地。

生態(tài)文明建設(shè)不是一朝一夕就能建成的，它需要每個中國公民的努力。生態(tài)文明建設(shè)并非單一的將自然環(huán)境間的有沒，同時也在建設(shè)中國共勉的道德素質(zhì)。所以，大家必須要團(tuán)結(jié)起來，建設(shè)秀麗中國，做生態(tài)文明建設(shè)者。

生態(tài)文明秀麗中國作文（三）：

“鱗次櫛比的商貿(mào)大樓，四通八達(dá)的交通網(wǎng)線，休閑舒適的商業(yè)街……。好看、好吃、好玩，真是一個秀麗中國!”睡夢中的我流著口水，“阿，天為什么開始變黑，花草開始枯萎，河水開始干涸，鳥蟲開始滅絕，空氣里彌漫著嗆人的味道，我呼吸變得……”我從噩夢之中驚醒，我不要!不要!我夢中的秀麗中國不該如此!“天藍(lán)、地綠、山青、水凈”，未來中國多么完美!這才是我的綠色中國夢，更是全中國人的夢想。

《秀麗中國——勇做生態(tài)文明建設(shè)者》一書讓我驚嘆，我們的中國是如此秀麗，經(jīng)濟(jì)也越來越發(fā)達(dá)，就像我的家鄉(xiāng)新橋，近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。從一個名不見傳的小鎮(zhèn)，發(fā)展成開放時尚、文明雅致、均衡協(xié)調(diào)的花園城鎮(zhèn)。但是正如書中所說“山清水秀但貧窮落后，不是秀麗中國;強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染，同樣也不是秀麗中國。”地球母親受傷了，中國的傷情也正在加重：水資源污染、食物鏈被破壞、生態(tài)環(huán)境遭破壞，大氣受污染、土地荒漠化，生產(chǎn)、生活垃圾污染……而秀麗的新橋也抹上了一層灰色，原本那條貫穿整個新橋的“母親河”蔡港河早已不再清澈，往日的魚蝦已不見了蹤影，越來越混濁的河水讓人不忍目睹，我不禁痛心，不禁驚呼：保護(hù)地球，愛護(hù)自然，這是我們?nèi)祟愇ㄒ缓驼_的選取。

社會在呼吁，人類已覺醒，國家在行動。徐秀娟、楊善洲、姚明、王君婧等這樣一批批最美的綠色衛(wèi)士給我?guī)砹税駱拥牧α俊Ｗ鳛橐幻W(xué)生雖潛力有限，但是我很想像他們一樣，勇做生態(tài)文明建設(shè)者，規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從自己做起，從身邊的小事做起，比如學(xué)會垃圾分類，廢電池回收，不用一次性碗筷，節(jié)約水電……滴水成川，積土成山，只要人人肩負(fù)職責(zé)，捍衛(wèi)地球，相信總有那么一天，天空會變得蔚藍(lán)，河水會變得清澈，森林會變得茂密，空氣會變得清新，秀麗中國必須會更加秀麗。

“努力建設(shè)秀麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！倍嗝赐昝赖闹袊鴫?，我愿做一名最美的綠色使者，實現(xiàn)最美的綠色中國夢。

生態(tài)文明秀麗中國作文（四）：

生態(tài)文明人與自然的關(guān)系是人類始終面臨的問題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張對立，整個生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，務(wù)必要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還務(wù)必依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的道德規(guī)范，有利于人們構(gòu)成堅定的內(nèi)心信念，構(gòu)成強(qiáng)大的社會感染力。

生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時就應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則，是社會發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要資料。如果人人都沒有道德底線的話，地球的資源勢必在一個世紀(jì)內(nèi)被人類消耗殆盡。那么，生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是什么呢其實很簡單：熱愛自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。

我們青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點教育對象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的用心推動者。為了與和諧與共的人與自然關(guān)系相適應(yīng)，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對于我們青少年來說，要首先做到：

珍愛生靈。平等對待自然界中的每個生命體，持續(xù)生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動物，不吃珍稀動植物等都是珍愛生靈。

節(jié)約資源。我們只有一個地球，人口正不斷增長，但資源有限。節(jié)約糧食、節(jié)約用水，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡樸等等，都是節(jié)約資源。

植綠護(hù)綠。沒有森林和植被，便沒有人類，更沒有地球上的生命。多植一棵樹、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。

抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會帶來很大污染。不亂扔垃圾、少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。

我們要把植樹造林等活動作為青少年傳播生態(tài)環(huán)境道德的舞臺。發(fā)揮我們身邊的一些公益行動的特性，動員人們宣傳生態(tài)環(huán)境道德，用手牽動社會這個大手。樹立生態(tài)環(huán)境道德的模范，鼓勵監(jiān)督、抵制違背生態(tài)環(huán)境道德的行為。

在我們的生活中，細(xì)節(jié)決定成敗。我們已經(jīng)意識到生態(tài)環(huán)境在開始惡化，所以，我們要保護(hù)著生態(tài)環(huán)境。是的，我們的力量是有限的，我們也無法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養(yǎng)生態(tài)文明從我做起的理念，用科學(xué)的方法解決問題才是正確的。

科學(xué)是我們生活中必不可少的，因為——科學(xué)能夠興國，科學(xué)能夠創(chuàng)造未來。

那么人們，用科學(xué)的方法來保護(hù)生態(tài)文明吧!因為，我們只有一個地球……

生態(tài)文明秀麗中國作文（五）：

我的祖國是中國，我為生在中國而驕傲。因為中國有數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡，有許多奇特的動物，還有許多燦爛的歷史文化。

說到名勝古跡，東有泰山，蓬萊閣，嶗山，曲埠三孔。西有香格里拉，布達(dá)拉宮，麗江。南有廬山，滕王閣，景德鎮(zhèn)。北有天安門，萬里長城，故宮等等。除了這些，中國還有許多風(fēng)景如畫的地方，我真的很想去看看呢!中國還有許多特有的動物，最有代表性的就是大熊貓了。它是一種十分古老的動物，在100萬年前，它遍布中國的陜西，陜西和北京，四川等地區(qū)，大熊貓生存至今，成為了科學(xué)家研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)。它性情溫順，憨態(tài)可掬，常常擔(dān)任中國的“和平大使”帶著中國人民的友誼，遠(yuǎn)渡重洋。大熊貓性格孤僻，常常獨自棲息在茂密的竹林中，人們便稱它為“竹林隱士”。此刻大熊貓的數(shù)量急劇減少，我們必須要保護(hù)大熊貓，不要讓它從地球上不見。

中國不僅僅有秀麗的風(fēng)光，可愛的動物，還有燦爛輝煌的歷史文化。中國有著幾千年的悠久歷史，甲骨文，青銅器，長城，故宮。以及各具特色的各種民族，民間文化，都不得不讓人贊嘆:中國的文化真是太神奇了。中國燦爛的歷史僅是我們國家和民族的驕傲，也是全人類共同的財富。

地球這么秀麗，神奇，我們作為一個中國人，就應(yīng)遵守公德，遵守法規(guī)，好好保護(hù)這個讓我們引以為傲，賴以生存的家園!

生態(tài)文明秀麗中國作文（六）：

在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫宇宙的黑暗作遙遙無期的斗爭。同樣的，在我們的生活中，也存在這兩種不同的道德力量，一種是由無數(shù)的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數(shù)個對自己言行舉止無拘無束，毫不在意的不文明道德群體力量，這兩種力量的斗爭，此起彼伏，有時不相上下，處于僵持局面，使我們生活的社會中，出現(xiàn)不和諧音符，然而邪不勝正，正是大勢所趨，文明終將會擊中不文明行為的要害，文明之風(fēng)將會刮遍社會每個角落，文明行為將會成為社會道德的主流。

過去在我們的生活中，隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制，不經(jīng)意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子殼、一次性塑料袋時時被不知姓名的同學(xué)悄悄拾起來，送回它們的最終歸宿——垃圾箱，當(dāng)大風(fēng)刮斷了樹枝，卻有人把它包扎好，當(dāng)有人倒垃圾在河里時，有人上去給他講明道理，有的小妹妹去摘花，總有人上去叫她不要搞，還跟她講明道理：“花是大家欣賞的，不要亂搞!”

每當(dāng)每年3月12日那天，更是欣欣向榮的景象，不分城里鄉(xiāng)村，不分男女老少，都紛紛上山去種樹，每個人都有一個心愿：此刻每人種下一棵樹，在不久的將來，將是一片綠色的海洋。

同學(xué)們，你可明白，保護(hù)我們的家園，有多重要嗎天空上的太陽，對我們來說，是必不可少的，它給我們帶來了溫暖，一切生命都離不開陽光，再說樹對我們?nèi)祟愐彩遣豢煞指畹?。它透過光合作用制造出許許多多的氧氣，供給人們呼吸。說到水，那就更重要了，一切動植物都離不開水。因此，陽光空氣、水都是我們必不可少的。我們要好好地保護(hù)它們，也就是保護(hù)我們自己。保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們的家園。所以我們從不就要做一個文明少年，做一個文明少年，還是挺容易的。一句問候，一個動作，一個手勢，一個眼神……都能夠讓人感到溫暖的文明離我們并不遙遠(yuǎn)。文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說臟話，時刻注意自己的言行，多使用文明語言。常說：“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒……”文明貴州在于行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的關(guān)系難道不融洽嗎我們的社會難道不和諧嗎

我們要好好學(xué)習(xí)，將來要為祖國創(chuàng)造出許多沒有污染的交通工具，多植樹造林，清潔水源。在房子的周圍種上花草樹木，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成山清水秀，花園似的城市。

生態(tài)文明秀麗中國作文（七）：

一個國家的美能夠從很多方面看出來，比如環(huán)境衛(wèi)生。只有一個好的環(huán)境，這個國家才堪稱最美，只有一個好的環(huán)境才能使留給別人的第一印象與眾不同。

環(huán)境與人類是共存的，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依靠于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進(jìn)程一向滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。

或許你會想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時候可要后悔了。如果我們此刻過分陶醉于對抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删?，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，應(yīng)對這些問題，我們該做些什么呢

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們此刻還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出個性大的貢獻(xiàn)，但我們能夠從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)校園的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀年卡，持續(xù)校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一齊努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。

生態(tài)文明秀麗中國作文（八）：

生態(tài)文明，秀麗中國

自從十八大會議召開以來，生態(tài)文明，秀麗中國，這些會議中提出來的詞語便迅速吸引了人們的眼球。

從往年的建設(shè)的：“三位一體”；到之后的“四位一體”；再到2013年召開的十八大會議中提出的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”，的總體格局中，不難看出，國家近些年來對生態(tài)文明建設(shè)的重視增加了不少。這不禁引起了我們的思考：生態(tài)文明是什么？它和秀麗中國有什么樣的聯(lián)系呢？為什么要建設(shè)生態(tài)文明，怎樣建設(shè)？

生態(tài)文明，這兩個詞匯我到是不陌生，但是當(dāng)它們結(jié)合到一齊，轉(zhuǎn)成“生態(tài)文明”時，是什么意思呢？保護(hù)環(huán)境是它的同義詞嗎？那里我要告訴大家的是，他們不是同一個意思。生態(tài)文明的含義要比保護(hù)環(huán)境深一個層次，生態(tài)文明是一種新的文明形態(tài)，它和傳統(tǒng)的工業(yè)文明、農(nóng)業(yè)文明有很大的不同，它倡導(dǎo)的是人和自然和諧相處，互愛互助。

生態(tài)文明、秀麗中國之間是條件關(guān)系：只有建設(shè)好生態(tài)文明，才能夠創(chuàng)造出秀麗中國。

自從改革開放以來，我們的工業(yè)發(fā)展迅猛，一躍成為了世界上數(shù)一數(shù)二的工業(yè)強(qiáng)國，然而，當(dāng)我國的經(jīng)濟(jì)在迅速增長時，也同樣在面臨著資源緊缺、環(huán)境污染、生態(tài)系統(tǒng)被破壞等一系列的困擾。試想一下：一個水資源被污染、空氣被污染、土地被污染的中國，能被稱之為秀麗富饒嗎？

當(dāng)中國基本上擺脫了貧窮與落后時，當(dāng)國人的錢包越來越鼓時，人們是不是也開始意識到：物質(zhì)生活的好壞，并不能衡量生活質(zhì)量的優(yōu)劣。并不是說人們過上好日子了，就幸福了。清新的空氣、干凈的水、適宜居住的環(huán)境以及安全的食品，都是生活幸福的必需品。

一棵樹好栽，而一片林難育。為了國家、為了自己，我們就應(yīng)團(tuán)結(jié)一致，共同建設(shè)好我們的國家，為生態(tài)文明做出我們就應(yīng)有的努力。

生態(tài)文明秀麗中國作文（九）：

一個響亮的名字，一個秀麗富強(qiáng)的地方，一個億萬人民的搖籃，她，就是一個我們永久熱愛的偉大的祖國——中國!您，具有五千多年的文化，源遠(yuǎn)流長，是一個神圣的文明古國;您，是一位面容和藹笑容中滲透出一種安逸幸福的母親，總是為人民著想;您，更像一個壯志凌云的少年，一向不斷探索追求，從不后退，努力變得更加先進(jìn)。

我們愛您——愛您春天時，百花爭相開放，一切都蘇醒過來，顯得那么新鮮，那么富有生機(jī)，花香濃郁。

我們愛您——愛您夏天時，綠樹成陰的森林，茂密蒼郁的枝葉為棲息的人們擋住了火燒的陽光，就仿佛您總是為我們制造無憂無慮的生活一樣，我一顆炙熱的心迫不及待地想要為您奉獻(xiàn)。

我們愛您——愛您秋天時，火紅的楓葉隨風(fēng)舞動，仿佛一個火把在不停的閃耀，給萬里無云的天空平添些許活躍和熱鬧。同時，也點燃了我心中不可抹去的驕傲的那把火，秋風(fēng)把那把火燒得好旺好旺。

我們愛您——愛您冬天時，披著一身毅力的雪松，它魏然挺立在大雪之中，仿佛一個堅定的戰(zhàn)士，不動聲色，不向大雪妥協(xié)，和您一樣，屹立在世界的東方，不向災(zāi)難妥協(xié)，使我忍不住發(fā)自內(nèi)心地敬佩您。

我感謝您，祖國!我剛出生時，我睜開的第一眼，就看到了和平，看到了人們臉上掛滿的幸福，一向到此刻都是如此。為了維護(hù)和平，您需要不斷的強(qiáng)大自己，每一天不停的思考，不停的研究，不停的實驗，花大代價去創(chuàng)造。只有這樣，別的國家才不會來侵略我們，我們才能享受和平。而為了百姓能過上理想的生活，您又不停地考察，不停地發(fā)現(xiàn)，不停地改善。因為您，我們的生活就像一塊大珠寶，在您的陽光下閃閃發(fā)光。我相信您必須很累，但是為了幾億人民，您微笑著繼續(xù)堅持。

阿!祖國，我們熱愛您，我們感謝您!這天，我為祖國而感到驕傲，我為我是一名中國人而驕傲，明天，我要讓祖國為我而感到驕傲!

生態(tài)文明秀麗中國作文（十）：

水墨丹青是你，源遠(yuǎn)流長是你，堅強(qiáng)不屈是你，活力無限是你，秀麗如你，你便是我深深熱愛的母親——中國。

2013的春晚，一曲《秀麗中國》唱響了中華大地，2013的十八大提出了一個引領(lǐng)中國未來發(fā)展的嶄新憧憬——秀麗中國?？v觀全球歷史，沒有一個民族能屹立五千年不倒，沒有一種文化能傳承五千年不斷，更沒有一個國家能在困境中崛起，成為世界的中流砥柱，只有中國，只有中華民族才能創(chuàng)造這樣的奇跡。

展開畫卷，淡淡的墨痕勾勒出磅礴的山河，淺淺的綠跡流露出蓬勃的生機(jī)。一幅如仙似幻的水墨畫，一段和諧安謐的心境。原先美從未離開過我們。

即使我們的天空被黑黑的廢氣遮蓋，我們的碧水被刺鼻的氣味污染，我們的山變得倉黃，我們的土變的龜裂，也擋不住我們對秀麗的渴望。說不清，道不明的情愫，小小的我總是向往著兩旁綠樹成蔭，小徑野花環(huán)繞的畫面，每次站在一望無垠的田野中，綠油油的一片，似翡翠，似瑪瑙，路旁的小花爛漫的開放，增添了幾分清新……不知不覺中，這些溫馨的畫面不再存在了：田野上換來了一條條水泥路，一座座樓房拔地而起，目之所及，偌大的田野被分成了若干塊小豆腐，偶爾的翠綠會令人欣喜，但入目的蕭條更讓人心痛，我不禁要問：這是怎樣了

綠色是近來聽到最多的詞匯，綠色GDP是人人心中的渴望，總是在不經(jīng)意間看到GDP的快速增長，后面必須跟著一句“以破壞環(huán)境為代價的增長是不可持續(xù)發(fā)展的”，帶血的GDP是我們需要的么不，我們不需要，我們只是需要一個能夠自由呼吸的純凈天地。

秀麗中國的提出讓我看到了期望，看到了生機(jī)。這簡簡單單的的四個字透露著中國人的覺醒，中國人的抗?fàn)?，中國人渴望對現(xiàn)狀的改變!我有十二分的理由相信，秀麗中國不再是一種奢望，而是一件計日可待的偉業(yè)。在每個中國人的心中，環(huán)境的秀麗雖然重要，到精神的升華更為重要，雖然小悅悅的杯具讓人憤怒，彭宇案的紛爭讓人心寒，但是一個個感人至深的故事從未停止：最美老師張麗莉用雙腿換來學(xué)子的的平安，最美司機(jī)吳斌用76秒的堅守?fù)Q回乘客的安全，最美女孩何玥勇敢的捐出器官幫忙需要的人，短暫的生命得到了延續(xù)……我們相信人性的善良與秀麗，我們更相信每一個中華兒女都有一顆赤子之心，都將為“秀麗中國”而獻(xiàn)出自己的全部。

生活在陽光普照的地方，沒有霧霾，沒有荒蕪，到處充滿著勃勃生機(jī)，到處飛揚著青春活力，人與人之間充滿著信任和溫情，每個人的臉上都洋溢著幸福，這才是我心目中的秀麗中國——景美，人更美!

生態(tài)文明秀麗中國作文（十一）：

中國，一個文明古國。五千年的歷史鑄就了她的不朽功績;五千年的歷史鑄就了她的繁華壯觀;五千年的歷史鑄就了她的大好河山……

我以前背著包，走在北京的故宮里。四周是雕梁畫棟、白磚玉瓦。個性是那皇家花園，翠柳拂水、云影浮動、花木扶疏，時不時有幾只小鳥落在枝頭，愉快地唱著歌兒。遙想當(dāng)年，剛剛遷都至此的明成宗朱棣是否為它的氣勢與秀麗而贊嘆。我不禁感嘆：“中國之美——景色美?！?/p>

當(dāng)然，中國文化博大精深，更鑄就了她的秀麗。有一句話說得好：“唐詩、宋詞、元曲，明清有散文?！敝袊耍炜丈系脑铝?，能吟出“星月皎潔，明河在天”;聽著龍力畫眉鳥叫，隨即誦讀出“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼“;來到江邊，看到那滾滾江水便誦道“江山如畫，一時多少豪杰”……中國文化不僅僅有詩歌，更有壁畫。那些壁畫栩栩如生，惟妙惟肖。壁畫上最引人注目的是飛天，那些飛天有的凝望天邊，輕聲吟唱;有的懷抱琵琶，輕撥琴弦;有的舒展雙臂，翩翩起舞……中國之美——文化美。

中國景色美、文化美、人更美!在2008年的汶川地震中，所有的武警官兵都在緊張地救人。經(jīng)過幾個小時的搜救，最后發(fā)現(xiàn)了一位中年婦女。只見這名女性兩腿放在地上，雙手撐地，姿態(tài)十分獨特。就在人們感到奇怪的時候，一位眼尖的軍人從她的腹下面找到了一個嬰兒。在嬰兒的被子里有一部手機(jī)，上面寫著“親愛的寶貝，我愛你!”在場的八尺男兒舞步為其落淚。是阿，這位母親用她的愛感動了別人。就在最近的澳網(wǎng)女單決賽中，中國選手李娜兩次受傷卻毫不氣餒，雖然與冠軍失之交臂，卻贏來了尊敬!

中國，我愛你!愛你的景色美、文化美、人更美!中國，秀麗。

生態(tài)文明秀麗中國作文（十二）：

展開畫卷，淡淡的墨痕勾勒出磅礴的山河，淺淺的綠跡流露出蓬勃的生機(jī)，一幅如仙似幻的水墨畫，一段和諧安謐的心境……

——題記

水墨丹青是你，源遠(yuǎn)流長是你，堅強(qiáng)不屈是你，知書達(dá)理是你，從古至今，總是秀麗如你，環(huán)繞著青山綠水，擁抱著江河湖海，一個秀麗的國度，一個令人向往的殿堂。

那時的李白俯瞰黃河，發(fā)出“黃河之水天空上來，奔流到海不復(fù)回”的感嘆，不知他是否有想過，這或許已成為心頭永恒的風(fēng)景;毛主席懷著滿腔愛國熱血，在北國留下“千里冰封，萬里雪飄”的絕句，不知他是否有想過，“山舞銀蛇，原馳蠟象”的景象可能已不復(fù)存在。

小時候我有這樣想過，即使我們的天空被黑黑的廢氣遮蓋，我們的碧水被刺鼻的氣味污染，我們的山變得蒼黃，我們的土地變得龜裂，也擋不住我們對秀麗的渴望。說不清，道不明的情愫，小小的我總是向往兩旁綠樹成蔭，燕兒翩翩飛，葉兒輕輕揮，小徑野花環(huán)繞，每次站在一望無垠的田野中，綠油油的一片，似琥珀，似瑪瑙，路旁的小花爛漫地開放，增添了幾分清新……

不知不覺中，這些想象中的溫馨畫面不再存在了。在這個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的城市里，每一天都會冒出新的寫字樓或酒店，或者巨型廣告牌，要不干脆空降一條六車道的公路出來;但更多的是田野上的水泥路。從飛機(jī)上俯視中華大地，偌大的田野被分成了若干塊豆腐，偶爾的翠綠會令人欣喜，但入目的蕭條更讓人心痛。我不禁要問：這是怎樣了

綠色是近來聽到最多的詞匯，綠色gdp是人人心中的渴望，總是在不經(jīng)意間看到gdp的快速增長，后面必須跟著一句“以破壞環(huán)境為代價的增長是不可持續(xù)發(fā)展的”。以自然為交換條件的gdp我們需要嗎不，我們只是需要一個能夠自由呼吸的純凈天地。

“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計。應(yīng)對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，務(wù)必樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)秀麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！?/p>

這是黨的報告首次單篇論述生態(tài)文明，首次把秀麗中國作為未來生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo)，把生態(tài)文明建設(shè)擺在總體布局的高度來論述，證明我們黨對中國特色社會主義總體布局認(rèn)識的深化，把生態(tài)文明建設(shè)擺在五位一體的高度來論述。

秀麗中國的提出讓我看到了期望，看到了生機(jī)。這簡簡單單的的四個字透露著中國人的覺醒，中國人的赤子之心，中國人渴望對現(xiàn)狀的改變!我有十二分的理由相信，秀麗中國是每個人心中的夢，我們已經(jīng)在路上，在每個中國人的心中。環(huán)境的秀麗固然重要，但精神的升華更為重要。我們相信人性的善良與秀麗，更相信每一個中華兒女都有一顆赤子之心，都將為“秀麗中國”而獻(xiàn)出自己的全部。

生活在陽光普照的地方，沒有霧霾，沒有荒蕪，到處充滿著勃勃生機(jī)，到處飛揚著青春活力，人與人之間充滿著信任和溫情，每棵樹都洋溢著幸福的笑，這才是我心目中的秀麗中國——人美，景更美!

校園美麗的雪的優(yōu)秀作文集錦

懂得寫優(yōu)秀的作文對于學(xué)生是非常重要的，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？編輯特地為您收集整理“校園美麗的雪的優(yōu)秀作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

校園美麗的雪的優(yōu)秀作文(篇1)

“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

面對著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來?？磥?，大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。

瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。

地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。

再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇。

校園美麗的雪的優(yōu)秀作文(篇2)

不知何時，身邊繚繞著冬的氣息。雪，一片，一片……——題記

初冬時節(jié)，白雪霏霏。風(fēng)起風(fēng)落，銀翅輕蝶舞……窗外，純潔的風(fēng)擁著飄逸的雪，飛臨人間，一簇，一簇……

仰望。高邈。淡藍(lán)的天，純白的地，在地平面相吻。那天，藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹，沒有浮云的點綴，沒有百鳥的歌頌，只是純粹，純粹得如空靈的藍(lán)水晶。仰望，可望卻不可及……

遠(yuǎn)眺?？~緲。隱隱約約的山好像籠罩在濃霧之中，如仙境一般。壓抑了三季的雪，終于在一冬爆發(fā)出來，愈下愈大。它們飄落的瞬間，好似流星雨劃過，只一眼，就一眼，便再也無法忘懷。這夢幻的流星雨，定然會給來春捎來好運，這一切，宛如是一幅嵌在琉璃框里的畫，如夢如幻……

小了，小了，那雪，溫柔的，似碎了的白玉，一層一層均勻撒在廣闊的大地上，那是月宮桂樹飄落的玉葉嗎？是吧！簌簌，如歌，訴說著天上嫦娥的孤獨。雪，孤獨嗎？可，它又懂何？既無聲，更無情，永遠(yuǎn)只是無憂的旋轉(zhuǎn)、降落。

輕履微踏，在白色的瓊樓玉宇間，留下一串獨屬于自己的腳印，是跳躍的音符，是童心譜寫的曲子。雪調(diào)皮地把潔白的尾巴掛在小巧的屋檐上。雪到了哪兒，都留下詩的痕跡。

我用手捧起雪，還未欣賞這閃耀的鉆石，它已化為水從我的指尖滴落。我怔怔地看著，看著那攤冰冷的水……不，不！雪，你也懂孤獨是嗎？你只是不會言說是嗎？你在獨自舔舐心底的那份悲楚是嗎？

哪怕結(jié)局是化為水，你也只是莞爾一笑，你知道，那是你的使命，對待使命，要堅貞不屈。

一年……

再一年……

又一年……

年年如此，你怎是無情？有人說，世上沒有一模一樣的兩片雪花。確實，但你們帶著的是一樣純潔的心！

俄而日中，枝椏中的雪慢慢消融，點點滴滴的落下來，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，煥發(fā)出永恒的光明。

我知道，雪融化的地方會長出綠的草，紅的花，雪的痕跡會化成一片斑斕的春光圖……

校園美麗的雪的優(yōu)秀作文(篇3)

“一舞一傾城，一眼一釋然?！薄}記

天灰蒙蒙的，像一個密不透氣的鍋蓋，雪，我滿眼憂愁地望著你。你會下來嗎？不一會兒，你竟穿過迷蒙的霧氣飄飄灑灑揚揚，揚揚灑灑地落下來啦！

雪——你讓我驚醒。

白雪，你從空中灑下，搖搖曳曳地現(xiàn)著你婀娜的舞姿，你與你的同伴纏繞共舞著，繼而又遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，你舞動著你的袖衫，你那玲瓏剔透的“容顏”，潔白細(xì)膩的“肌膚”，宛如一位正處豆蔻之年的少女。一舞躍起，更如一首短小的詩歌，一闕動人的琴曲。你隨著風(fēng)兒搖搖晃晃，緩緩靠近了我的窗前。我猛然驚醒，我不正處在豆蔻之年嗎？美好的光陰，光明的前程就在我的眼前閃現(xiàn)著。為何要憂愁？

雪——你讓我愧疚。

白雪，你緩緩離去，殊不知玲瓏剔透的你，內(nèi)心竟是如此的無窮豐富。你游到大街小巷勞作著，光禿枯褐色的樹椏杈上留著你的身影，家家戶戶的屋檐上還殘留著你的足跡，你親吻著它們，它們擁抱著你，你取下了自己曾經(jīng)輕盈的袖衫，脫去了以往的舞衣，用自己的身軀去打造一個粉妝玉砌的新世界?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是你的袖衫裝點，“看紅裝素裹，分外妖嬈”是你的巧手剪裁，你勞作的同時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，我心生感慨，大把的光陰，靈巧的雙手，本應(yīng)去打造屬于自己的世界，而我卻拿來懶惰，此時，我有點愧疚，我緩緩低下了頭，注視著你的一舉一動。

雪——你讓我希冀。

白雪，你緩緩下落，如今你的肌膚已凹凸不平，千溝萬壑，容顏已悄然逝去，成了黃色和黑色，而你依然緩緩下落，如今的你，步已緩，容已老，身已缺，可你卻融入了那一方有同伴的土地里，靜靜地去感受春天的萌芽生長，去嗅那芬芳的三月的桃花雨，去看那四月的芳草地和夏日的漫天云焰。去聆聽秋天大雁的天籟之聲。待到冬天，重新洋洋灑灑地飄落人間，再次裝點世界的美麗。只要心中有希望，美會在前方！

一念——起舞；一瞬——勞作；一朝——希冀。

我是有大把光陰可用的青年，可常懷憂愁，不曾起舞，心懷懶惰之心，失去希望，我會失去打造自己美好世界的權(quán)利，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有時間讓我憂愁，應(yīng)當(dāng)點亮自己、用心耕耘，滿懷希望地去期待明天。

白雪，你終讓我釋然，忘去憂愁，尋找到了自己應(yīng)該屬于的世界。

再抬頭看天，雪的眼里滿是閃亮和欣喜。

校園美麗的雪的優(yōu)秀作文(篇4)

雪，已悄然來訪，這場雪，是被預(yù)言的，輕盈如它們，如約來到。似乎有點不愉快呢，比起被預(yù)言的雪，我還是喜歡它們的突襲。

我是在前一天晚上發(fā)現(xiàn)了它的到來。

薄薄的一層，很輕，很柔，很軟。路燈下，雪花紛紛揚揚，讓我不經(jīng)意間想起“未若柳絮因風(fēng)起”微沉思索，甚妙。奇怪，以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?這，就是雪帶給我的啟發(fā)吧。

雪花飄飄灑灑，似乎永遠(yuǎn)都下不完?！斑@樣最好?！蔽野迪?，“永遠(yuǎn)沉浸在一個無憂無慮的世界里，這樣的結(jié)局，似乎再好不過了呢?！蹦苡姓l不承認(rèn)，在一個寧靜的雪天，穿著火紅的厚外套，灰色的耳罩里藏著兩個小小的耳機(jī)。獨自一人漫步在雪中，欣賞著動聽的音樂，不是一種享受嗎?

世界太喧囂了，我們每個人都希望能在這個世界得到一份寧靜，哪怕，片刻也好。

第二天醒來，已是早上，但窗簾外的黑夜依然在向我宣告著冬日的冷峻。我毫不理會他，背著書包深一腳淺一腳地走在大街上，街上的雪還并未被鏟干凈，偶爾看見一兩個人走在街上，但他們的臉上不是緊張兮兮就是一臉抱怨，

遇到雪堆，就狠狠的踩上幾腳，用來宣泄對雪的不滿。通常，這時的我，要么別過臉去，不忍心看；要么皺皺眉頭，緊握雙拳。

目光偶然間落到院里的一棵梅樹上，梅花朵朵開放，樹枝上壓滿了雪，但絲毫沒有泯滅了梅花的高雅和芬芳，反而襯托出梅花的高傲。想必，從古代的文人墨客到如今的大文豪們口中、文中的‘傲骨’，就是這樣吧。

路邊的青松都已壓彎了腰，“大雪壓青松，青松挺且直?！?，說的就是這個樣子吧。在感慨雪如此之大時，又深深的敬佩青松的精神。

忍不住想起原來院子里的那幾叢竹林，雖稀稀疏疏的可憐，完全沒有想象中的大片竹林那樣壯觀，但我還是愿意稱它為‘竹林’，我從不喜歡植物園里的竹子，那樣的竹子，老覺得缺什么東西，直到院里的竹子迎來雪時，才猛然醒悟：原來，缺乏的是，野氣。就像被養(yǎng)殖的老虎一樣，沒有了自由，竹子也一樣，沒有了野土的氣息。

曾經(jīng)聽說過一個傳說，雪，是已故的故人在天堂向在人間的親朋好友發(fā)出的問候。望著窗外依舊下不停的雪，我微微一笑，那些已故的人的`問候，應(yīng)該都到了它們該去的地方吧！

雪，就像天堂花一樣，無與倫比。

美麗的校園小學(xué)生作文(錦集4篇)

寫作是推動學(xué)生全面發(fā)展和個性完善的重要環(huán)節(jié)，流暢的語言和整潔的字跡是關(guān)鍵，出色的作文一般具有哪些特點？今天，編輯為大家分享了一篇有關(guān)“美麗的校園小學(xué)生作文”的深度分析文章，希望您可以從中獲得有益的信息！

美麗的校園小學(xué)生作文 篇1

我在砂子塘天華寄宿制學(xué)校上學(xué)，它使我的知識變得淵博，現(xiàn)在，我就為你講講我的校園吧！來到我們學(xué)校，首先看到的是銀灰色用不銹鋼制成的大門，每當(dāng)校車來到的時候，自動門就緩緩打開，迎接我們的到來。

走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓，教學(xué)樓上，寫著八個大字，“文明健康，勤奮博學(xué)”。這句話鼓舞著我前進(jìn)，使我奮發(fā)向上。教學(xué)樓左邊是我們鍛煉身體的去處，走上臺階，看到的是那四個綠色的籃球場，四個籃球場的籃球架高低各不相同，每天，都會看到同學(xué)們在這里打籃球，熱鬧極了！籃球場前面是塑膠跑道，一共長兩百米，清晨，在老師的帶領(lǐng)下，我們都會跑上2、3個圈，這個跑道也是我們舉行接力賽再好不過的場地啦！最受我歡迎的是橄欖形的足球場，場上長滿了綠油油的小草。

只要不是雨天，都可以在足球場上看到同學(xué)們奔馳的身影，即使?jié)M頭大汗，筋疲力盡，也毫不在乎，繼續(xù)在場上奔跑著，尋找著破門良機(jī)。噢，對了，我們的教室在教學(xué)樓的四樓，教室里整齊的擺放著一行行、一列列桌椅，教室前方是一張淺灰色的講臺和一張黑色的黑板，每天老師就在這里把知識一點點傳授給我們。也就是在這里，讓我的學(xué)問成倍增長。我下課經(jīng)常去的地方就是小小動物園，那里飼養(yǎng)著許許多多天真、活潑、可愛的小動物，有鴿子、孔雀、狗……不管是下課、晨練還是課外活動，這里都會聚集著一群喜歡動物的孩子們。

我就說到這里，我們學(xué)校還有許多吸引人的地方，你們喜歡我的學(xué)校嗎？

美麗的校園小學(xué)生作文 篇2

一走進(jìn)美麗的校園，就可以看見一個美麗的花壇，里面有很多花都爭芳斗艷，各展風(fēng)姿呢！有紅彤彤的、有金黃色的、還有亮紫色的花。聞一聞花朵兒，很香很香，看小蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中跳舞。

再往前走就是操場，每個角落都有大樹，大樹好像在給我們點頭，告訴我們：“新的一天到了，你們要天天向上?！泵刻煳覀円幌抡n都在操場上玩，有的跑步；有的在打籃球；還有的在跳高。我們玩得很開心。

沿著操場往前走就是教學(xué)樓，小朋友們每天都在那里讀書，我覺得每天上課都很有趣。

教學(xué)樓前還有旗臺，我最喜歡升國旗，每個星期一都要升國旗，我們少先隊員行隊禮，我就是一名少先隊員，看著五星紅旗冉冉升起，仿佛就像小鳥一樣長滿了羽毛，勇敢地向天空飛翔。

我很喜歡我們的校園，因為很干凈，也很美麗！

美麗的校園小學(xué)生作文 篇3

我們的學(xué)校是一個美麗的校園，只要你走進(jìn)校園，就會發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色，學(xué)校每個角落都綠樹成陰，鳥語花香。

學(xué)校門口的花壇里，長著一棵生機(jī)勃勃的鐵樹，它的枝葉像一把巨大的梳子，只不過它很淘氣，用它梳頭，肯定會把頭梳得頭破血流。

我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的，開起花來像燈炮一樣玉蘭樹;有一年四季散發(fā)著香味的樟樹，有挺拔的俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過，樹葉、竹葉就在窗戶外顫動，發(fā)出沙沙的響生，仿佛在向老師和同學(xué)們問好。下課后同學(xué)們有的在樹下盡情玩耍，有的在樹下不聲不響的休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的墻上，也長滿綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是它們都很可愛，是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣，是它們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽光、風(fēng)雨，使我們愉快地學(xué)習(xí)。

這就是我們的校園，處處充滿了綠色，我們要好好地愛護(hù)它，讓這綠色永不退卻。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇4

我的校園是掇刀十里牌小學(xué)，它是一個格調(diào)清雅的校園。

來到校園前，首先映入眼簾的是“十里牌小學(xué)”這五個金色的大字，大字下方是由省書法名家寫的《十里牌小學(xué)賦》，賦文不僅融入了掇刀的歷史文化，回顧了十里牌小學(xué)發(fā)展的風(fēng)雨歷程，也蘊含了全體師生豪情萬丈、拼搏進(jìn)取的精神。校門右墻上則繪制著三幅逸韻高致的琴、棋、書畫圖。

走進(jìn)校園，只見道路兩旁綠草如茵、花團(tuán)錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長廊，長廊兩旁桃花盛開，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把長廊襯托得古色古香，十分好看，它有個好聽的名字“逸志軒”。

站在逸志軒，你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個一模一樣的亭臺組成，十分精致特別。亭臺外的迎春花都開了，一條條、一朵朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像少女的長辮子上鑲滿了黃色的小花，又像一只只黃色的蝴蝶落在樹枝上。

從逸志軒下來，你會看到三個臺階，這是“三思臺”，意思是說讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺”一棟歷史久遠(yuǎn)的“勤勉樓”就矗立在眼前了，緊挨著“勤勉樓”的就是“誠達(dá)樓”，我們就是在這里讀書學(xué)習(xí)的。后面是新建的“博雅樓”，我們會在那里學(xué)習(xí)一些課外知識和琴棋書畫，還有一棟在建的“和諧樓”，這些樓的名字都取自我們的校訓(xùn)。

我的校園處處美如畫，說也說不完，我愛我的校園。

美麗的校園校園美景作文9篇

當(dāng)今社會大家都離不開寫作，寫作幫助我們更好地抓住事情的重點。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“美麗的校園校園美景作文”。通過本文希望能幫助到您！

美麗的校園校園美景作文 篇1

“一年之計在于春”，春天帶來了溫暖的氣息，帶來了綠色的風(fēng)景，帶來了小魚的茁壯，還帶來了新的一年，新的訊息。

春天來了，如果你來到華陽小學(xué)，看到那里生機(jī)盎然的草地和蒼翠欲滴的大樹，你一定會感受到它處處洋溢著的春的氣息。

華陽小學(xué)是一座美麗現(xiàn)代的校園，走進(jìn)校門，豪華氣派的“山”字形教學(xué)樓映入眼簾，接著就是由LED屏顯示的“華陽小學(xué)歡迎您”。

往左走走，一片茂密的花木似乎在向我們打招呼，就連蔥蔥蘢蘢的大樹也在獻(xiàn)媚爭寵。秋天時香氣逼人的桂花把同學(xué)們吸引得流連忘返，一陣陣撲鼻的香氣讓人不禁翩翩起舞，兩者仿佛融為一體，共同沉浸在“美夢”之中。

再往前走，校園里的花圃里，一種含有乳白色汁液的“雙面花”也讓人眼前一亮。在旁邊新生的小草的簇?fù)硐?，它顯得比旁邊的盆栽還格外精神，格外絢爛。 “雙面花”是一種十分奇特的花卉，只要你稍微一按葉片，就會有像牛奶一樣顏色、藥膏一樣質(zhì)地和芝麻一樣大小的汁液流在你的指尖，讓你頓時感到清爽無比，可過后卻炙熱難忍。

當(dāng)然，我更喜愛學(xué)校的氣息與氛圍，那可真是“書聲漸漸傳，花木時時見”??！從一樓的花圃，二至四樓的教室，還有五、六層的音樂室，都讓你仿佛到了另外一個地方，一個美麗的地方。在這里，瑯瑯的書聲伴隨花香和鳥語，撥動的琴弦圍繞著滿面的春風(fēng)，令人心曠神怡。

華陽小學(xué)是一座美麗的校園，也是我們廣州的一張名片。華陽小學(xué)，您這艘“國家棟梁號”，已經(jīng)準(zhǔn)備好了春天的起航，相信您會迎來更美好的明天！

最后，我以一位小主人的名義，說一句：華陽小學(xué)歡迎你！

美麗的校園校園美景作文 篇2

我們的校園非常漂亮，像大公園一樣美麗。

進(jìn)入校園，門的左側(cè)能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當(dāng)竹子茂盛的時候，同學(xué)們在密密的竹林里玩起了捉迷藏的游戲。

繼續(xù)往前走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪，像似停船的碼頭，等待著船的到來。

怎么樣，我的校園是不是很美？不過我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的學(xué)校充滿了生機(jī)，一年四季都景色宜人。春天，萬物復(fù)蘇。烏桕樹上發(fā)出了小苗，草地上，一顆顆小草探出頭來，白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天，樟樹撐開了巨傘，葉子發(fā)出淡淡的幽香，有很多同學(xué)都在樟樹下玩耍。秋天，滿地都是葉子。微風(fēng)吹過，葉子沙沙作響，好像是葉子們的演奏會。冬天，漫天都是潔白的雪花，地上的雪厚厚的，同學(xué)們路過時，留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了，可是到了來年的春天，校園里依舊是生機(jī)勃勃的一片。

看到這些植物，我想到了那些辛勤勞動的園丁，也想到可親可愛的老師們。他們埋頭苦干，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。

?。∶利惖男@，我愛你！

??！美麗的校園，我愛你！

?。∶利惖睦蠋?，我敬您！

美麗的校園校園美景作文 篇3

美麗的校園

校園，是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園，使我們一起生活的地方。校園，也是我們的第二個家。它像紅紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

一進(jìn)大門，一座高聳的教學(xué)樓矗立在眼前，上面用金黃色的行書寫著“昌平第二實驗小學(xué)”這幾個字。如果你往左拐，就會看到一座美麗的雕像。雕像上，幾條光束圍繞著地球，意味著我們要用自己的努力為地球?qū)W習(xí)。而且，每逢佳節(jié)，這里就會噴出泉水，如果是夏天，你走過這里，身上的炎熱就會一下子減去許多。

如果你往右拐，就會看到一個小花園。這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，這里百花盛開，滿是綠色的跡象；夏天，這里綠樹成蔭，沒有一絲的炎熱；秋天，這里果實累累，帶給你許多喜悅；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界變白了。

如果你走進(jìn)教學(xué)樓，映入眼簾的就是一座假山。假山是由一塊塊假石組成的，可以說怪石嶙峋。假山的樣子，就像一只高高揚起額頭的駱駝，含著傲意。假石凹凸不平，摸起來沙沙的，十分舒服。如果你配著水看，那你看到的就是一副美麗的畫卷。假山的水是清的，看著水底的沙石仿佛沒有東西隔著一樣；假山的水是涼的，只要把手放進(jìn)去你就會感到偷心的涼意；假山的水是活的，池水里可愛的金魚，時而向你眨眨眼睛，時而向你甩甩尾巴，還有時會騰空一躍，為你獻(xiàn)上一支美麗的舞蹈。這樣的山坐落在這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的山，再加上金魚在山山水水之間穿梭，構(gòu)成了校園這部畫卷之中最美麗的一部分。

這美麗的校園呀，真是每個學(xué)生向往的地方呀！

美麗的校園校園美景作文 篇4

清晨，跨入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是寬闊而又平坦的大操場。操場的四周有高高的圍墻，中間有一個魚池，里面有許多許多紅色的小金魚。

春天，樹木抽出了新的樹枝，長出了嫩綠的葉子，葉子上滾動著晶瑩的露珠。五顏六色的花兒爭先開艷，綻放出最美的笑臉，真像是一位位美麗的“花公主”。

夏天，炎熱的太陽照射著大地，周圍的空氣都熱得發(fā)燙，我們都好想去“冰雪世界”呀!還好校園里有很多高大的樹木，它既像是給我們站崗放哨的士兵，又像是一把大大的太陽傘，可以讓我們在下面乘涼。

秋天，果樹上掛滿了豐碩的果實。菊花也開了，有白的，黃的，芬芳迷人。金黃金黃的楓葉慢慢地飄落下來，鋪滿一地，宛如五彩的地毯。給我們的校園增添了一道漂亮的風(fēng)景線。

冬天，雪花像鵝毛一樣，在空中飛舞，紛紛揚揚地飄落下來，把我們的校園染成了白色的世界，真是“千樹萬樹梨花開”。同學(xué)們在操場上盡情地堆雪人，打雪仗，你追我趕，好開心啊!

我們的校園就像一個大花園，多么美麗，多么舒坦，我們在這里學(xué)習(xí)，生活，一定會更加茁壯成長。

美麗的校園校園美景作文 篇5

我們的校園是一個美麗的書香之地。

我們的校園里，有許許多多的亮點。有提醒我們時刻注意的提示牌，有展現(xiàn)科技的科技標(biāo)語，有一塊塊充滿綠色的草坪，有挺拔傲立的雪松，有果實累累的柿子樹……其中，柿子樹果實累累，柿子樹是我們學(xué)校的樹，每年的秋季，樹上就會有許許多多的香甜柿子。

我們的校園不僅有美麗和綠色，還有豐厚的教學(xué)設(shè)備，這些設(shè)備各式各樣。巨大的大屏幕,有很大的黑板,外面還有許多名人故事.最吸引我們的是名人故事,內(nèi)容豐富。還有一些值得我們學(xué)習(xí)的故事,非常多。

我們學(xué)校還有一個十分宜人矚目的地方，那就是老師們的辦公樓，我們經(jīng)常想到里面去看一看，可是，這里是不允許我們進(jìn)入的?？墒牵揖瓦M(jìn)到過這個樓的深處，這里有的老師在辦公，有的老師在電腦前看一些什么,有的老師在批改作業(yè),還有的在備課……這里就是我們心情培育我們的老師的辦公處。

我們的學(xué)校里還有幼兒園呢！幼兒園里的小朋友們,有的在排隊喝水，有的在喝奶，還有的在老師的領(lǐng)導(dǎo)下大聲唱歌,有的在玩耍,老師告訴他們不要摔倒了。這里也很熱鬧呢！

我喜歡我美麗的校園，我也喜歡辛勤培養(yǎng)我們的老師！

美麗的校園校園美景作文 篇6

校園是陪伴我們少年成長的地方 . 校園里到處有美麗的景色 , 讓人有生難忘 . 我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方 : 一處是校園里開的爭芳斗艷的鮮花 . 一處是校園里美麗的水池 .

校園里的花品種繁多 , 有桂花 , 有菊花 , 有迎春花和四季花 . 桂花的香氣芬芳撲鼻 , 能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時間里你滿腦子里都是桂花 ; 菊花雖然 , 但它有自己的強(qiáng)項 : 就是顏色各異 , 有黃色 , 有白色等 . 很合適作為觀賞用 ; 迎春花不但有香氣 , 而且顏色各異 . 真是 : 人外有人 , 天外有天 ; 至于四季花最大的優(yōu)點就是一年四季都開著花 , 不怕炎熱 , 不怕冬風(fēng) . 真是花中的將軍了 .

校園里的水池里的水是那么的綠 , 綠得好像一塊翡翠 ; 水池里的水是那么的靜 , 靜得好像不在流動 ; 水池里的水是那么的清 , 清得可以看見水底的沙石 .

校園里的美景說不完 , 道不盡 . 真是美不勝收 .

美麗的校園校園美景作文 篇7

我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中飛舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的事，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了！冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們的校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！！

美麗的校園校園美景作文 篇8

四月的'陽光充滿溫情，那一縷縷光束從云朵間輕柔地灑下。校園在陽光的沐浴下，桃花柳綠，芳菲盡染。

清晨的校園靜悄悄，漫步其中感受著寧靜與馨香?；ㄩ_了。餐廳前幾顆廣玉蘭樹站成一排，在這么大的校園里，算是最顯眼的風(fēng)景了。進(jìn)入四月，抬眼就能看到它們孕苞、鼓苞。紫白的苞，在枝頭一簇簇玲玲瓏瓏。校園春意更濃了。微風(fēng)吹過校園，吹醒了柳梢，吹綠了草坪，欣欣然，都剛從睡夢中醒來。玉蘭花苞呼喚著伙伴，伸展腰肢，互吐心聲，你追著我，我趕著你。為這片凈土增添了無限生機(jī)。

上一周，南面第一棵廣玉蘭開出了第一簇花。一夜之間都像說好似的，每一棵樹上都有十幾簇紫白色的嬌柔弱小的花迎著春風(fēng)怒放。過了兩三天，已是滿樹繁花。走過樹下，淡淡的清香沁人心脾。

校園里，各色的綠植。發(fā)芽的，抽葉的，爬蔓的，開花的，各自不慌不忙地做著自己的事。幾顆月季樹，從來也沒有修剪過，旁逸斜出的枝條，顯得隨意而凌亂。不知什么時候長出幾點白里泛紅的花蕊，也會若得看它的大同學(xué)小同學(xué)驚叫了。

晨光跑過東邊的小路，趕到校園。自行車、小汽車、小書包，都向校門口聚攏來。不大一會兒，喧喧嚷嚷的一天就開始了。

美麗的校園校園美景作文 篇9

我在一個充滿生機(jī)的校園里上學(xué)。

春天，樹木抽出了新的枝條，小燕子從南方趕來為春光增添了許多生機(jī)。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，花朵展開了美麗的身姿。

一陣微風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)舞動，過了幾天，茂盛的樹木變成了光禿禿的枝干，這才讓我們知道秋天到了。

冬季是一個天氣寒冷的季節(jié)，雪花飛舞，人們穿上了棉衣，樹木也不例外，它們也換上了一件潔白的棉衣，大地也披上了銀裝。

這真是一個美麗的校園，一個充滿生機(jī)的校園，你們喜歡嗎？

［本站評語］

親愛的子怡小朋友：作文開頭就告訴大家你的校園充滿生機(jī)，接下來圍繞“生機(jī)”二字從春、夏、秋、冬四個季節(jié)來描寫校園的景色，語言生動、準(zhǔn)確，勾畫了美麗的校園，在描寫夏天時，運用了擬人的修辭手法，“花朵展開了美麗的身姿”，把花朵擬人化，形象地寫出了夏天花朵的姿態(tài)美，引人入勝！不足之處是文中錯別字較多，課后要勤查工具書，把字寫正確。

［向家長建議］

尊敬的子怡同學(xué)家長：孩子的觀察力很細(xì)致，要多給孩子創(chuàng)造機(jī)會，把所看到的用語言表達(dá)出來，經(jīng)常練習(xí)，寫作水平才能提高。

美麗的校園作文11篇

作文是教育之光可以不斷激發(fā)我們的內(nèi)心成長，善于寫作者可以在各個領(lǐng)域中展現(xiàn)出更高的綜合素養(yǎng)。要想寫出一篇好的作文，需要我們多看多聽，你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點嗎？我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

美麗的校園作文 篇1

我們的校園非常美麗，在我心中，就像天上的凌霄寶殿。

學(xué)校大門上方的浮雕上刻著幾個在天空中飛翔的人，那是人們對飛天夢的追尋。走進(jìn)校園，碧綠色的操場映入眼簾，這就是我們的得力助手——人工草坪。在高處看，它就像一個綠色的大網(wǎng)球，紅色的跑道就是網(wǎng)球的紋理，看起來十分逼真。操場為同學(xué)們提供了舒適、安全的娛樂場地，有時還會把美麗的蝴蝶吸引來。

操場的旁邊，是一汪水池，水池的正中央，有一座假山，假山連綿起伏。這還不是水池的主要妝扮，夏天水里的荷花才是一道亮麗的風(fēng)景線，水面上一片片荷葉聚集在一起，好像在議論著如何讓水池更加美麗。水里有很多金魚，有一條很特別，它身形很大，鱗片金黃，一雙黑寶石似的眼睛，游來游去很神氣。從水面的六角形石板上走過，可以給人一種橫跨河面的感覺?！疤詺狻钡膰娙袝r水花四濺，并且時大時小，有時會趁你過石橋時，“嘩”的一聲噴出水柱，令你躲閃不及，瞬間變成“落湯雞”。

最讓我們感到自豪的就是教學(xué)樓的展覽墻，這里的作品都出自我校精英之手，而班級旁邊的作品便是各班學(xué)生的得意之作了。這一張張作品凝聚了同學(xué)們多少辛勞和汗水??！

我愛我們的美麗校園。這里不但是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的樂園，更是同學(xué)們快樂成長的樂園！這里也一定會讓您流連忘返。

美麗的校園作文 篇2

要是有人問我：“最美麗的地方是哪里？”我會毫不猶豫地說“當(dāng)然是我的學(xué)?！垶硡^(qū)實驗小學(xué)?！?/p>

春天，校園充滿了清新，樹木吐出新的葉子，鳥兒站在枝頭，輕輕唱著歌兒。小操場上，花兒在微風(fēng)中頻頻點頭，小草也迫不及待從泥土中鉆出自己嫩綠的腦袋。過完春節(jié)的孩子們又回到校園，一片歡聲笑語又回到了這寧靜的世界。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，成群圍在魚旁邊，好似一片綠色的海洋。這時候，古色古香的圓形魚塘里，已經(jīng)開上了荷花：有的像一位害羞的少女，正含苞待放著；有的像一位大方快樂的女孩，欣然怒放。青色的水里，時不時游來幾條金魚，在荷梗里穿過來，穿過去。

秋天，葉子都從大樹的懷抱里掉了下來。一陣微風(fēng)吹過來，落葉就張開雙臂，在空中飛舞，好似一只翩翩起舞的蝴蝶，讓桂花也從睡夢中醒來。它清香四溢，一簇簇，一串串。有的花團(tuán)錦簇，還有的害羞地把自己縮成一團(tuán)。桂花在陽光的照射下，金光閃閃，如同金子一般。明星廊在這樣的季節(jié)里，顯得十分美麗。

冬天，大操場上，樹都光禿禿的，只有松柏顯得更加蒼翠。這正是尊貴艷麗的月季開放時間，一朵朵爭奇斗艷，鮮艷奪目，特別是淡雅的玫紅色，在百花中顯得格外神氣。這時，一陣微風(fēng)吹來，細(xì)致的花瓣輕輕擺動了一下，淡黃色的花蕊相互交錯著。

龍灣區(qū)實驗小學(xué)，簡直就是一座巨大而又美麗的植物園。

美麗的校園作文 篇3

早晨我們迎著朝陽來到了校園。

早晨，操場像一個綠茵場，中間有六個高高的籃球架，周圍有一圈紅白相間的跑道。瞧，跑道上有三四個小朋友在跑步比賽，一個小朋友沖了上去，后面的小朋友又趕了上來，他們你追我趕，誰也不肯認(rèn)輸。其中一個小朋友像風(fēng)一樣的沖向終點，那個小朋友的衣服一下子膨脹起來，就像一個船帆鼓了起來。有的在操場上跳繩，兩個小朋友甩起繩來，長繩飛快左右拍打，一個小朋友找準(zhǔn)時機(jī)就往里面一蹦，跳進(jìn)了繩圈。另一個小朋友也飛快地蹦跳進(jìn)來了，那一蹦就像彈簧進(jìn)了瓶子一樣。

往里走就是我們的教學(xué)樓，正好上課了，原本安靜的校園就一下子傳來了朗讀聲，來到了第一個教室，他們正在上英語課，英語老師正在教他們二十六個字母，只見黑板上寫著A、B、C、D……那朗讀聲是那么的美妙；第二個教室在上語文課，老師正在教他們抄寫古詩，那首古詩是憫農(nóng)其一，同學(xué)們很快的就完成了抄寫，我真想為他們豎起大拇指；第三個教室正在上社團(tuán)課，老師正在教他們畫畫，同學(xué)們跟著老師的步驟，仔仔細(xì)細(xì)地畫著，他們筆下的畫是多么的美輪美奐啊。

教學(xué)樓旁邊是個鐘樓，鐘樓非常高大，頂上有一口大鐘，那鐘好像在比賽，秒鐘是最快的。

再往里走是大山，大山上有我們的云峰塔，早晨經(jīng)常會有人去爬山，中午云峰塔反光把德優(yōu)樓的牌子照的潔白無瑕，在晚上，云峰塔閃著希望的光芒。

我們的學(xué)校真美?。?/p>

美麗的校園作文 篇4

美麗的東西總會讓人贊不絕口，現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)ノ业男@看看吧。

走進(jìn)大門，穿過一條又寬又長的甬路，你就會看到學(xué)生們精心布置的學(xué)習(xí)專欄，上面有光榮榜、小學(xué)生守則等內(nèi)容。再向里走，就可以看到我們學(xué)校的升旗臺。

升旗臺是由紅色的大理石臺階組成的，顯得莊嚴(yán)肅穆。臺階旁邊有許多五顏六色的花，有紅色的、黃色的還有紫色的，像給升旗臺穿上了五彩繽紛的衣服。

繼續(xù)向前走就來到了操場。操場兩旁有兩棵蒼翠挺拔的松樹，像兩位士兵守衛(wèi)著美麗的校園，還像一把綠色的遮陽傘為我們遮擋夏日的陽光。上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室，操場變得十分安靜。下課時，同學(xué)們像火箭一樣奔向操場，開心的玩耍，快樂的游戲，操場變成了歡樂的海洋。

操場前面就是我們樸素淡雅的教學(xué)樓。我們的教室就在一樓，它寬敞明亮、干凈整潔。你聽，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，老師們激情四溢的講課聲。

我們的學(xué)校真美麗，這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有優(yōu)質(zhì)的教育，還又寬敞又美麗，使同學(xué)們茁壯成長，我真愛我美麗的校園！

美麗的校園作文 篇5

我們的學(xué)校第五小學(xué)，位于舞鋼市石漫灘水庫的西邊，鋼廠二號門的旁邊。是一個一年四季風(fēng)景秀麗的校園。

春天，春暖花開，鳥語花香。校園里的楊樹抽出了嫩綠的枝條，一片片像小手掌似的葉子，在陽光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃。校園里到處都是綠色和鳥語花香。就連小草也探出了小腦袋，眨著綠油油的眼睛。同學(xué)們都沒有忘記“一年之計在于春”的諺語，都在播種著自己的夢想。校園里灑滿了銀鈴似的讀書聲。

夏天，烈日當(dāng)空，綠樹成蔭。整個校園都籠罩在蔥蔥蘢蘢的樹木之中。這時，校園里的合歡樹最搶眼。在密密層層的枝葉中，開出了一朵朵粉紅色的花朵，就像孔雀開屏?xí)r的尾巴一樣美，一樣絢麗。讓人看了就忍不住想摸一摸。遇到刮風(fēng)的日子，那些嬌嫩的小花朵們就隨風(fēng)起舞，像一只只粉色的蝴蝶，飄落在綠色的草毯上。把樹上的知了都看迷了雙眼，不停地在“知了——知了——”地叫。

秋天，秋高氣爽，丹桂飄香。楊樹的葉子變黃了，隨風(fēng)飄落。但校園里的桂花卻開了。滿樹金黃金黃的花兒。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像一雙雙纖細(xì)的小手惹人愛憐。還發(fā)出濃郁的芳香，沁人心脾。把整個校園都浸在了桂香之中。難怪宋朝的女詞人李清照會留下：“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”的千古名句。在這樣的美景之中，我們也收獲了更多的知識。

冬天，天寒地凍，滴水成冰。大雪籠罩了整個校園，樹木都變得光禿禿的。只有校園里的松樹還迎著風(fēng)雪傲然挺立。一排排筆直筆直的樹干，像一個個站崗的小士兵立在那里；又像一個個火炬聳立在大地上。把冬天的校園裝點的分外妖嬈。同學(xué)們快樂地在雪地里堆雪人、打雪仗。

這就是我們美麗的校園，我愛我的校園。

美麗的校園作文 篇6

世界上有許許多多所小學(xué)，而我最愛的是一直陪伴我的百年名校————城南小學(xué)。

剛進(jìn)校門，便可以看到左方有一塊石碑，上面寫著：“浙江省百年名校?！边@幾個字還是我們?nèi)~校長親自題詞的呢!右邊是一顆高大的香樟樹，上面還掛著幾十個火紅的燈籠，在風(fēng)中不停地?fù)u曳著，更是增添了幾分喜慶。在香樟樹下有一塊長約2米，寬約1。5米的巨型石頭，上面寫著“百年樹人”這四個金色的大字。

再往里走，就是文化墻，首先看到的就是一塊金燦燦的獎牌，它在陽光的照映下發(fā)出耀眼的光芒。然后看到的是我們的?；蘸托８?，還有我們學(xué)校名字的來源等，再往前走幾步，還可以看到學(xué)校各個老師的名字以及介紹和百年優(yōu)秀學(xué)員的名字，真是讓我羨慕不已啊。

大門的右邊就是我們的操場，紅色的跑道，綠色籃球場，操場上同學(xué)們有的在打排球，有的在跑步，有的在打籃球，有的在跳繩。旁邊還有三顆枝繁葉茂的參天大樹，夏天可以在下面乘涼、看書、休息。

抬頭望去就是我們的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓是由米白和淺藍(lán)色的顏色組成，每面墻上都寫著不同的標(biāo)語，仿佛每一面墻都在和我們“說話”。

隨著樓梯走到三樓，最右邊的第一個就是我們的教室，我們的教室可漂亮了。前面的有我們的中隊角，寫著“書蟲部落”還別有幾分滋味。后面以中國風(fēng)為主題的布置，黑板上有幾張臉譜，有紅色的、藍(lán)色的、黃色的、白色的。中間有我們班寫的優(yōu)秀作文，在作文的兩邊還有幾幅用竹子編起來的“年年有余”的圖畫，色彩很是艷麗。黑板下面的柜子上擺滿了花花草草，有鮮艷的長壽花、有水靈靈的綠蘿、淡紫的瑞香、萌萌噠的多肉等等，還有很多我叫不出名字的植物，讓我們的整個教室充滿了生機(jī)勃勃和春意傲然。

走出教室，站在走廊上遠(yuǎn)眺就可以看見仙氣繚繞的功臣山，還時不時的有白鷺飛過。在教室的右邊還可以看見后操場，雖然操場不大，但很漂亮，有一些我看不懂的英文字母和小鴨子，旁邊還有山茶花圍繞，美麗極了。窗外還有一顆高大挺拔的銀杏樹，就像一個衛(wèi)兵一樣一直守護(hù)著我們美麗的校園。

我們的校園雖然不大，但也有它的獨特之處，我愛我的校園。

美麗的校園作文 篇7

我的學(xué)校坐落在梧州市市區(qū)，那里一年四季景色迷人。

沿著長長的石級，伴著陣陣誘人的花香，就來到了校門口，你第一眼看到的就是新興二路小學(xué)這幾個黑體大字，在陽光的映襯下，顯得格外耀眼。

首先，映入眼簾的是那兩棟又高大又挺拔的教學(xué)樓，它是紅白相間的四層建筑，每一層都有十三間教室，每間教室都是那么寬敞明亮，桌椅擺放的那么整齊，這都是同學(xué)們用努力勞動，換來的回報。每條走廊的墻壁上都掛有名人名言的牌子，意在教育我們不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識思想、才學(xué)、智慧才會永不枯竭，永不陳舊永遠(yuǎn)充滿活力。每天早晨，教室、走廊、操場，都能聽到我們朗朗的讀書聲。

再接著看到的就是寬闊的操場，我們就像歡樂的小鳥一樣，自由地在操場上飛翔?？?，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)正在悠閑地散步，還有的同學(xué)在竊竊私語，好像在談著課堂上的各種收獲上課鈴一響，操場頓時又恢復(fù)了原來的平靜。

操場的正前方就是升旗臺。升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。

升旗臺前方就是花壇，花壇里有許多美麗的花，有火紅火紅的玫瑰花，有金黃金黃的月季花，有湛藍(lán)湛藍(lán)的牡丹花，真是美不勝收！

我愛我美麗的校園！

美麗的校園作文 篇8

誰說美麗的校園一定要有高大雄偉的教學(xué)樓，氣派寬廣的塑膠運動場。在我心中一直矗立著一個最美的校園。

它并不高大，宿舍只有兩層，上面是女寢，下面是男寢，教學(xué)樓則分三層。還記得我上六年級的時候教室就在三樓。每天早晨的自習(xí)課上老師都有背誦任務(wù)，而我們都喜歡在家中把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。第二天早晨在教室里坐著，把頭轉(zhuǎn)向窗外，用手支撐著。向遠(yuǎn)處望去，只見連綿不斷的青山青山的頭上籠罩著彌漫的薄霧，就像是仙女的白一群一般漂亮。那邊樹林茂密從下往上看，樹木越來越高大，就像是吳均的《與朱元思書》中寫到的“夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰?！边@只是簡略地看。再仔細(xì)一看，你可以發(fā)現(xiàn)山上的樹木分為幾種，有竹子、杉樹和少數(shù)果樹。在這三者中竹子是最多的，俗話說得不錯，我的家鄉(xiāng)就是一片竹海。讓我最印象深刻的便是結(jié)著紅色果實的那幾棵大樹。它們生的粗壯，枝大葉大，比其它的樹高出了不少。而掛在樹上的那一串串“紫紅大珠”極其的顯眼。乍一看，他們像是幾顆“圣誕樹”樹上掛著顏色有深有淺的小球。

我的校園，它坐落于一個風(fēng)景優(yōu)美的勝地。校園的周圍盤著幾座山峰。而這些山更是別有特色，就拿校門前的這座山來說吧！在這座大山上，生長著“永遠(yuǎn)長不大”的怪樹種。在我的記憶中，從我開始進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在，那些樹木一點兒也沒有變過，好想有神仙在它們身上撒過藥水似的。在這座大山上，有幾塊巨大的石頭，在它們之間也長著幾顆參差不齊的參天大樹，這又讓我想起清朝鄭燮的《竹石》是這樣寫的“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”這幾顆大樹也一樣，經(jīng)受了千種磨難和萬種打擊，它們還說那樣堅韌不拔，不管是哪個方向的風(fēng)，都不能把它們吹倒，不能使它們屈服。

到了開花的時節(jié)，幾塊大石頭上面便撒滿了各種各樣的花，有紅色的，有紫色的，也有白色的。美麗極了，總會讓我們?nèi)滩蛔≈苣┒纪桥堋?/p>

人們一點也沒說錯“奇山必有異水！”在那山下，便有一股流水。水中的景象還是讓我想起了吳均的“水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。”

沒有高大建筑的校園，不也很美嗎？我愛我的校園！

美麗的校園作文 篇9

我的學(xué)校是畢節(jié)四小，它非常美麗。走進(jìn)校園，最先映入眼簾的是一條綠色的砂石路。路的左邊擺滿了一盆盆菊花，種滿了一棵棵桂花樹。路的右邊是一排高大、挺拔的松樹，它們像一個個衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。路的盡頭是“社會主義核心價值觀”的二十四個字。

往前走，便來到了操場。操場的正前方是升旗臺，西面是乒乓球臺，南面則是籃球場。操場的中心是一個太陽圖，太陽周圍畫了一些關(guān)于“二十四節(jié)氣”和“十二生肖”的圖畫。乒乓球臺那兒有一個小花圃，花圃里種了幾棵石榴樹。每到夏天，金黃的石榴花就會盛開。走進(jìn)“德”“慧”“智”三座教學(xué)樓，你會看到一些名人名言和國學(xué)文化墻。

再往里走，就來到了生機(jī)勃勃的植物園。春天到了，老樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。嫩綠的小草和剛睡醒的伙伴們從地面探出頭來，好奇地打探著這個世界。一只只蝸牛也蘇醒過來了，他們成群結(jié)隊地鉆出地面，到處爬來爬去?！皣\嘰喳喳”，“嘰嘰喳喳”，許多花兒在小鳥的歌聲中慢慢地開放了。粉紅的櫻花綻開了笑臉，在風(fēng)中高興地跳著舞；紅艷艷的山茶花開了，他們不僅裝點了校園，還給校園帶來了春天的喜慶；雪白的玉蘭花也開了，它們像一個個小酒杯，盛滿了春天的美酒，把我們給陶醉了。一陣風(fēng)吹過，許多花瓣飄落了下來。鋪成了一塊雪白的地毯。

我愛這美麗的校園！

美麗的校園作文 篇10

我們的校園十分美麗！

春天，校園里的大樹抽出嫩綠的新葉，整齊得排列著，一陣微風(fēng)拂過，傳遞著春的信息。小草害羞地鉆出地面，向春姑娘招手歡迎，還有幾棵小樹上，長著沒成熟綠果子呢！

夏天，那月季和一些不知名的花開得正旺呢！可最引人注意的還是那片小樹林，同學(xué)們在樹陰下玩耍、休息，最合適不過了，就算上課了，大家歡快的笑聲也久久回蕩著。從上空看下來，這簡直是綠色的海洋。

秋天，校園里的小菜園，是人最多的地方，那西紅柿，紅得像個火球似的；小青菜也綠得跟翡翠一樣；還有玉米，金黃金黃的……春天時綠油油的果子也熟了，圓溜溜的，活像個小皮球。樹上落下來的葉子，像一只只蝴蝶翩翩起舞，踩上去發(fā)出“咔碴咔碴”的聲音。

冬天，校園里的窗戶上開滿了霜花，千姿百態(tài)，只要稍加聯(lián)想，異彩紛呈的圖畫就會出現(xiàn)在你眼前。樹上雖然什么都沒有了，但是只要下一場雪，準(zhǔn)會把大樹裝扮得銀裝素裹，渾身就像長滿了潔白的羽毛一樣。

我愛我們的學(xué)校，在這樣美麗的校園里上學(xué)，我很快樂，我感到驕傲！

美麗的校園作文 篇11

每天清晨都是被媽媽叫醒，懶懶地吃著早餐，可是一想到要上學(xué)，我的精神就振作了。背著小書包，幾乎小跑著去學(xué)校，雖然教室在4樓，但是一路上都會遇到同學(xué)們，說說笑笑很快就到了。

美麗的校園在我們的嬉笑聲中緩緩醒來，三三兩兩的同學(xué)們開始進(jìn)入校園。輪值的同學(xué)們打掃完教室后，就開始了我們的晨讀時間，朗朗讀書聲回蕩在校園的每個角落，學(xué)校生活的一天正式拉開帷幕。

我喜歡數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)，英語老師的幽默，科學(xué)老師的風(fēng)趣，我更喜歡語文老師生動活潑。她嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)上對我們十分嚴(yán)格，生活上卻像媽媽一樣愛護(hù)著我們。我身上總有太多的壞習(xí)慣，讓其他科任老師都感到束手無策，可她一直沒有放棄我，總是鼓勵和幫助我改正，讓我重拾學(xué)習(xí)的信心，我感到特別溫暖幸福！她就是我們的班主任--巫老師，我很幸運能遇到她。

下午的課程都是我們喜歡的，信息課更是我們的最愛，每次為了搶占最佳位置，早早地在電腦室門外等候了；音樂課老師教我們吹口琴，一起唱歌；體育老師帶領(lǐng)我們做各種體能訓(xùn)練；美術(shù)老師用神奇的畫筆教我們描繪著學(xué)校的生活！每一位任課老師的教學(xué)本事都讓我們贊嘆不已。學(xué)校還會定期舉辦各種創(chuàng)意比賽活動，同學(xué)們可以發(fā)揮想象力和鍛煉動手能力，雖然我們的表現(xiàn)力可能很幼稚，但每份作品都是我們努力學(xué)習(xí)的成果，更凝聚了社團(tuán)輔導(dǎo)老師們?yōu)樨S富校園文化和培養(yǎng)學(xué)生而付出的汗水和智慧，它為校園增添了無限的活力。

其實學(xué)習(xí)是一件極其枯燥泛味的事情，感覺每天有看不完書，寫不完的作業(yè)，可我們?nèi)匀贿€是喜歡學(xué)校。我們需要老師監(jiān)管卻害怕約束過多，總盼望早點放假，每天能睡到自然醒，可是放假久了卻又開始想念學(xué)校，想念老師和那群志同道合的小伙伴們。我們大部分的時間是在學(xué)校度過的，學(xué)校每天都會發(fā)生許許多多有趣的事情，我們更能學(xué)到豐富的知識。所以我們要學(xué)會珍惜，感恩！我們要開開心心地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地生活，快快樂樂地成長。用我們美好的青春活力和學(xué)習(xí)熱情點亮我們的校園，讓學(xué)習(xí)生活更加的美好。

看，這就是我們美麗的校園，一個溫暖大家庭，快樂健康，溫暖幸福！

美麗的校園作文15篇

你對優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？作文定格的時光都是最美好的時光，作文保存著我們的思維的印記是珍貴的人生財富。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分，幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過慎選為大家推薦一篇題名為“美麗的校園作文”的好文，這篇文章對多個話題進(jìn)行了探討你一定能找到你所需的內(nèi)容！

美麗的校園作文 篇1

我的學(xué)校坐落在玉門市老市區(qū)，是一座非常美麗的校園。

剛走進(jìn)校園，就看到一座漂亮的假山。假山周圍開滿了鮮艷的芍藥花，假山上長滿了綠油油的爬山虎。假山的左邊和右邊有兩塊綠油油的草坪，像綠地毯一樣，上面開著一大片金黃色的蒲公英。

繞過假山是我們漂亮的教學(xué)樓，它干凈、整齊。老師就是在這里給我們講授新知識，傳授做人的道理。教學(xué)樓旁邊是圖書館和操場。

我最喜歡那寬敞的操場，因為在那里，我們可以自由的奔跑，可以做我們喜歡的游戲……

我愛我們這美麗的校園。因為在我們的校園，處處充滿了歡歌笑語和朗朗的讀書聲，充滿了我們美好的理想和對未來的憧憬。

美麗的校園作文 篇2

美麗的校園

??我的學(xué)?！炻効h實驗小學(xué)，是一所美麗、寧靜、整潔的學(xué)校。它位于東平三路的右邊最顯眼的地方，路上的行人可以清清楚楚地看到學(xué)校。

???站在學(xué)校的大門口，首先看到的是一條筆直的.道路，道路旁種著許多大王椰子樹，它們整齊地排在路旁邊，像守護(hù)著校園的士兵。

??一進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是一個大花圃?；ㄆ岳镩_著許多花，有杜鵑花、玫瑰花、牽?；?.....這一朵花還沒凋謝那一朵花就開了。早晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園的時候，就會被迎撲來的花香把我們陶醉在這清香裊裊的早晨。

??科學(xué)樓在花圃的西北面。來到科學(xué)樓前，你可以看見一個很大的會議室。會議室里面有文娛體育室那里是打羽毛球等運動的地方。

???運動場和草坪在學(xué)校的正南方。草坪上的小草不約而同的從地上探出頭來。小草越長越高，同學(xué)們看了，迫不及待地在草地上來回奔跑，玩得可高興了。

??校園里最美麗的地方就數(shù)榕樹園了。那里一年四季景色迷人，特別是春天的榕樹園。春天的榕樹抽出新的枝條，長出新的嫩葉，一簇堆在另一處上面。許多葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹引來了許多南歸的小鳥在樹枝上吱吱喳喳唱著動聽的歌，這簡直是“鳥的天堂”。

??這就是我們的學(xué)校，它環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，我喜歡我們的學(xué)校。?

??

美麗的校園作文 篇3

我們的學(xué)校景色迷人，無論在哪里，都會看見美麗的景色。其中有“金種子”、“雷鋒”、“居里夫人”、“愛因斯坦”等塑像、舞臺、花壇……這些都是一道亮麗的風(fēng)景線。

在眾多優(yōu)美的風(fēng)景中，我最喜愛“金種子”雕塑。

每天清晨，我都一如既往地走進(jìn)校門，來到“金種子”廣場，靜靜地欣賞著“金種子”，聞著花草散發(fā)出陣陣芬芳。在金種子旁邊，盛開著各種鮮花，招引來和蜜蜂和蝴蝶在一旁飛舞。在陽光的照耀下，“金種子”顯得愈加耀眼、迷人，一旁的華灰莉那翠綠的葉子更顯得虎虎有生氣。

在“金種子”下面，養(yǎng)著許多錦鯉。它們活潑可愛，自由自在，時而嬉戲，時而追逐，時而一動不動，時而東躲西藏……還有那連綿不斷的流水聲，好像是鳥兒清脆的歌聲，好像是一首輕快的歌曲……

這美好的景象令我難忘，我陶醉其中。我熱愛這美麗的校園！

美麗的校園作文 篇4

民族東小學(xué)是一所美麗的小學(xué)，是知識的海洋，是成功的起點。

走進(jìn)學(xué)校大門你就會看見長長的成功大道，成功大道上刻著漂亮的文字，成功大道左邊有成功的照片，讓大家去學(xué)習(xí)。往前看，一棵棵挺拔的紫荊花樹，像文明禮儀隊一樣，向老師問好。樹上的紫荊花像蝴蝶一樣停留在樹上，有幾只蝴蝶飛呀飛，飛到了跑道。

跑到像一條藍(lán)白相間的長龍，在長龍的背上有許多小朋友在奔跑，長龍守護(hù)著一顆綠色的龍珠。

龍珠非常非常的綠，像一塊翡翠。這顆龍珠有多大呢？和四個籃球場一樣大，這顆龍珠上有許多小朋友，有的小朋友在踢球，有的小朋友在做作業(yè)，有的小朋友在玩游戲，很熱鬧，龍珠真熱鬧??！熱鬧得比街上還熱鬧！龍珠真靜??！靜得一聲不出。

我們的校園真美啊，在我眼里它的美可以說是舉世無雙的了。

美麗的校園作文 篇5

杜欣媛

我們的校園非常美麗，有壯觀的雷鋒塑像，還有帶著芳香的花壇……怎么樣，你想?yún)⒂^我的校園嗎？

進(jìn)入學(xué)校大門，撲鼻而來的是一股芳香，那是一座美麗的花壇，里面有粉色的月季，青綠的三葉草，還有淡黃的鈴蘭花，像小鈴鐺一樣，十分可愛。有像美麗優(yōu)雅的粉紅少女的花，有像光點一樣的蒲公英。

繼續(xù)往前走，映入眼簾的是寬闊的操場。外面是一圈紅色帶白線的跑道，它緊緊地包圍著里面綠色的足球場。

再往前看，一棟教學(xué)樓聳立在眼前，走進(jìn)教學(xué)樓，兩側(cè)墻上都貼著名人名言和“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的標(biāo)語，教學(xué)樓里還有很多特長班。進(jìn)入教室，幾排桌椅整整齊齊地擺放著，后面的黑板上還貼著同學(xué)們精心制作的作品。

再往下走，就來到了我們的童趣樓，童趣樓里安裝著電腦室、圖書館和美術(shù)教室……

向前方看，師陶樓聳立在眼前。辦公室里面能看到老師辛勤的背影，書本堆成一座小山。

這就是我們美麗的學(xué)校，雖然這所學(xué)校沒有別人的學(xué)校大氣，但這里保存著我美好的時光，我愛我的學(xué)校。

美麗的校園作文 篇6

我們的校園一年四季都非常美麗！一進(jìn)校園映入眼簾的是高大壯觀的綜合樓，昂首挺胸的辦公樓，最引人注目的是那又高又大的教學(xué)樓。

春姑娘走進(jìn)校園，小草弟弟悄悄的探出頭來，東張西望，要看看外面的世界。小花好像在說：“春天真美呀！”松樹站在那里，像一位戰(zhàn)士一樣保護(hù)著校園，迎春花也不能落后，她們一個個爭先恐后的，迎接春姑娘的到來。

夏天，烈日炎炎，不管是校外還是校內(nèi)，樹木茂盛，操場邊的爬山虎好像在爭先恐后的說：“讓我先爬，不，是讓我先爬！”

秋天悄悄到來，天氣慢慢轉(zhuǎn)冷。校園里的桃樹上，桃子又大又甜，摘下一顆，咬一口，真是太好吃了！菊花有粉色、有白色、有黃色、還有橙色，美麗極了！

轉(zhuǎn)眼，寒冷的冬天已到，三棟大樓上堆滿了雪，大地?fù)Q上了銀裝。同學(xué)們穿著棉襖在操場上滑雪，打雪仗，堆雪人，到處是同學(xué)們的歡聲笑語。

我們的校園一年四季都很美，我非常喜歡我的校園！

美麗的校園作文 篇7

我的校園是一座美麗、風(fēng)景如畫的學(xué)校，那兒就像是我的另一個家，是我求知與成長的地方。

走進(jìn)校園，不一會兒，便來到了后花園。一條幽靜的小徑就映入眼簾。來到后花園，漫步于小徑，我看見了一株龍爪樹。遠(yuǎn)看，龍爪樹光禿禿的，一根根紙條從上往下垂掛，就像張開的龍爪?？山矗诩?xì)枝上卻長滿了小嫩芽。在樹后，隱著許多竹子。這些竹子還剛長出，在節(jié)上，都有嫩枝。嫩枝上長滿了嫩葉。遠(yuǎn)看，竹子的身影隱隱約約地，再加上雨后空氣中云霧迷蒙，使得這幅畫卷愈來愈生動、迷人了。一眼望去。有綠意像潮水一樣涌來。新月形的葉子帶著些嫩綠、鮮綠，翠綠，滿眼的綠色，溫柔著我的視線。一陣風(fēng)拂過，竹子們左右搖晃，像舞者，給這畫頭卷增添了勃勃生機(jī)。

再往里走，只見一具棵巨大的櫻花樹屹立在校園后花園的中間。我抬起頭，只見那櫻花樹像把粉色的巨傘一樣，將我越籠罩其中。遠(yuǎn)看，櫻花一大片一大片的，粉得像霞，白得像雪。我禁不住拂下一株細(xì)細(xì)地看：，有的還是花骨朵，有的全開了，都是小巧玲瓏，惹人憐愛。

陽光將這嬌艷的粉色花瓣暈成了純凈的透明色，像是形狀奇美的水滴。還有的已經(jīng)搖搖欲墜了，好似一個不當(dāng)心，就落下了粉淚，地上，石登上，石桌上，滿是落下的櫻花花瓣。

在后花園盡頭，便看到了一排整齊的山茶花了。你看，那一朵朵茶花，伸展著自己重瓣的花瓣，一層又一層，編織著重復(fù)地美。一團(tuán)團(tuán)，一叢叢，像那燃燒的火焰?，F(xiàn)在就是它們開得最旺盛地時候，帶著雨水的花瓣壓彎了樹枝，仿佛是害羞的姑娘羞答答的低下了頭。

穿過教學(xué)樓的走廊，在再轉(zhuǎn)個彎，你就會看到一個白色的雕塑。她身穿白裙，站立在白球之上，右手上揚，仿佛在放飛希望。雕塑的下面寫著“求實奮進(jìn)”四個大字，是??！我們在這么美麗的校園里，就應(yīng)該像雕塑上的女孩一樣，求實奮進(jìn)……

這就是我美麗的校園，一年四季有著不同的風(fēng)景。

美麗的校園作文 篇8

我的學(xué)校坐落在巴東縣北京大道1703區(qū),雖然占地面積不是很大,但這里有可敬的老師,親密的朋友,更有迷人的風(fēng)景。

提起校園我會感到格外的熟悉和親切。我們校園有一個操場，有籃球場、足球場還有羽毛球場院，那可是我們的歡樂樂園。在操場的旁邊有一個漂亮的花園，里面種著許多花草樹木，可以吸收二氧化碳，讓我們隨時都能呼吸清新的空氣。

在校園的前面，有兩棵高高的白楊樹，夏天的時候的的同學(xué)還在樹下乘涼呢!大大的葉子，粗粗的樹根，真是綠草如茵。還有幾棵姿態(tài)各異的桂花樹，到了秋天，同學(xué)們坐在教室里就一股淡淡的清香撲鼻而來，使同學(xué)們聽課頓時精神煥發(fā)。

教學(xué)樓也是高大雄偉的，一塊大大的黑板，漂亮的桌子和一本本厚厚的教科書，摸到書，我沉思著：農(nóng)村的小朋友有沒有我們這么好的條件呢?想到這里我心酸了......

我愛我的母校，她是我成長的搖藍(lán)。

美麗的校園作文 篇9

郭子婷

十中是跟隨我四年的老朋友，所以我很喜歡我的學(xué)校。

一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是門崗的警察叔叔，在烈日下工作，額頭上滲出豆大的汗，看見非常辛苦，向西看那兒有一塊兒小黑板，每當(dāng)升旗和一些比較重要的節(jié)日時，上面會寫得密密麻麻。抬頭一看，上面還有燙金的八個大字校訓(xùn)——”和和同行，美美與共”！這幾個字常常呈現(xiàn)在我的腦海中。

穿過校門口，就可以看到兩旁的花。如果微風(fēng)一吹，就像天女下凡界來撒花一樣，那一朵朵花像翩翩起舞的花蝴蝶，為你表演增添歡樂。下面的小草是綠化帶，專門來把臭氣寶寶帶走，把新鮮空氣釋放出來，你仔細(xì)地看著，你會發(fā)現(xiàn)它像一個凹字。

向遠(yuǎn)處看，你會看到有一座紅色的大樓，那是小學(xué)部。在小學(xué)部的大門旁，有一個靜得像鏡子，綠得像一片碧玉的小湖。樓梯旁有一個圖書館，同學(xué)們都喜歡在這里讀書。在三樓上面有一個小操場，同學(xué)們下課了，會非常熱鬧！有的跳繩，有的踢足球，有的摔跤，還有的玩抓人游戲。

十中是一個同學(xué)們都喜歡的地方。

指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

美麗的校園作文 篇10

張凌芷

我的學(xué)校叫“囿山小學(xué)”，是百年名校，座落在古老的囿山路上，校門口的大栝樹，像一位士兵，守護(hù)著我們的校園。我們美麗的校園，到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語和瑯瑯地讀書聲。

走進(jìn)我們的學(xué)校，首先就能看見一盆盆鮮花姹紫嫣紅地綻放，像一道絢麗多彩的彩虹，鮮花上方的大屏幕，不辭辛勞地播放著我們學(xué)校的成就。

大屏幕后面的大操場，是同學(xué)們嬉戲玩耍的地方，同學(xué)們有的在跳繩、有的在打籃球……操場就像孩子們的運動天地，充滿了歡聲笑語。

教學(xué)樓矗立在操場的南北兩面，一共有三幢教學(xué)樓，最高、最大的要數(shù)“尚實樓”了。尚實樓一共有四層，頂上中間還有一幅大字：為了一切孩子的可持續(xù)發(fā)展。上課了，教室里傳來了整齊地讀書聲；音樂教室里，甜美的歌聲飛向藍(lán)天；美術(shù)教室里，留下了我們揮筆墨韜的身影……

尚實樓的窗外，后花園十分寧靜。春天，玉蘭花舉起了粉紅色的酒杯；夏天，茉莉吐出濃郁的芬芳，悄悄地向人們噴灑香水呢；秋天，桂花穿上了金色的舞衣；冬天，臘梅靜待枝頭，傲然開放……真是同學(xué)們休息的好場所。

這就是我美麗的校園，是我成長的搖籃。

李昱熠

美麗的校園作文 篇11

我的學(xué)校是美麗的。尤其是夏天和秋天是最美。

夏天炎熱的太陽把陽光撒滿了大地，小草被火辣的太陽照著都彎下了腰，操場被曬得很燙很燙，樹下有很多的同學(xué)都在乘涼，在上體育課的時候我們在塑膠跑道上被曬的發(fā)燙，但是我們還是很開心。我們都快忘記了夏天的炎熱。

秋天是涼爽的，一種美麗的顏色布滿了校園，那是黃色。風(fēng)吹來落葉都紛紛地落在了地上，學(xué)校的草地上像是鋪滿了黃色地地毯似的，走在金黃的落葉上落葉被踩的啪啪響，風(fēng)一吹樹上的葉子就會被吹得沙沙響。葉子慢慢地飄下來像一只只蝴蝶飛下來。樹上的葉子，將校園變得美麗動人

啊!那美麗的校園，你的美麗讓我感到驕傲。你就是我第二個家，老師就是我的第二個媽媽，是多么美麗動人的啊!

美麗的校園作文 篇12

現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)⒂^一下我那快樂的校園吧！

走進(jìn)學(xué)校的南大門，首先映入眼簾的是一塊“求真石”，繞過“求真石”便是寬闊的大操場，這里可是學(xué)生們的天堂，每當(dāng)那下課鈴“叮鈴鈴......”地打響，學(xué)生們便會一窩蜂般地涌到大操場，在那里無憂無慮地玩耍著、嬉戲著......繼續(xù)往前走，便到了我們的教學(xué)樓，大家聽見書聲瑯瑯，所有學(xué)生都在聚精會神地聽講，有的在“沙沙”地做著筆記，有的在隨著老師的聲音大膽地回答著，有的在那聽著老師說的每一個字、每一個詞，試著用心去體會。穿過教學(xué)樓，最后來到了學(xué)校的東大門，那里校園的風(fēng)景區(qū)，有小橋、池塘、假山、花草樹木，小花園在晚霞的照耀下顯得尤為美麗，給我們美的享受，讓我們深深陶醉......

這就是我們的美麗校園。

美麗的校園作文 篇13

程銘

清晨，一縷陽光透過窗戶，仿佛在說：“小懶蟲，快起床，再不起來就遲到了?！蔽亿s緊起來收拾了一下書包，就開開心心去上學(xué)了。

走進(jìn)校門，映入眼簾的是鏗鏘有力的雷鋒塑像臺，他脖子上掛著一條用自己鮮血染成的紅領(lǐng)巾，手緊握著拳頭，那個樣子好像時刻準(zhǔn)備著救人。

接著走，你將會看到升旗臺，那鮮艷的紅旗點綴著幾顆黃色的星星。

再往下走，看見了一座橋洞，里面有許多的書和畫，可真是琳瑯滿目。

沿著右邊橋洞走，就能夠看見前面的操場，它是由環(huán)形的跑道和足球場、籃球場組成的，看看操場人山人海，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球。

繼續(xù)向前走，就能夠看到法國梧桐樹林，它們一個個昂首挺胸的樣子，真像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。

穿過正前方的橋洞，就來到了我們的教學(xué)樓，那里面還有許許多多的書，只要同學(xué)們一下課就會紛紛去那里借書，排隊的人很多，幾乎已經(jīng)排到后門了，所以經(jīng)常會堵塞。

這綠綠的草，彩色的花，這么美麗的校園，難道你不該為它自豪？

美麗的校園作文 篇14

我們的校園——白蕉中心小學(xué)，它有著自己獨特的美麗，下面我?guī)銈內(nèi)タ匆豢次覀兊膶W(xué)校吧！

校門前，有兩條道，人車分流，一條人行的，一條車行的?！鞍捉吨行男W(xué)”這六個字撲入眼簾，顯得蒼勁有力。一進(jìn)校門，左邊，是三棟三層的教學(xué)樓，這就是我們學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)樓前面的大石頭刻著幾個字“明禮”、“求知”。西樓一二三年級，東樓四五年級，綜合樓六年級，還有美術(shù)室、電腦室、音樂室……寬闊的操場像一張大地毯。周圍有許多樹，像士兵一樣守衛(wèi)著操場。我們在那兒做早操。下課了，同學(xué)們便像潮水般涌出去操場上做游戲，成了我們的游樂場所。

右邊，是舞臺和升旗臺。每逢星期一，我們?nèi)w師生就舉行隆重的升旗儀式。望著那鮮紅的國旗，隨著國歌徐徐上升。舞臺旁邊是學(xué)校的獨特之處——綠色圍墻。夏天一到，圍墻上的牽牛花開了，它們誰也不讓誰，都要把自己的美麗展示出來。

嫩綠的葉子襯托著朵朵牽?；?，就像鑲了千萬顆紫色的寶石，閃閃發(fā)光，把我們的校園點綴得更美麗了。向前走，就看見兩個紅色的字“健體”。這就是學(xué)校的運動場。運動場周圍種滿了樹，現(xiàn)在是春天，樹姑娘抽出點點嫩芽，真美！運動場有籃球場、足球場和跑道。我們在這上體育課，鍛煉身體，為我們提供了運動的好場所。左轉(zhuǎn)向前走，是一個小型植物園。里面種了各種各樣的花草?；ㄩ_了，一陣陣清香撲鼻而來，有三棗紅、劍蘭花……每一朵都露出了燦爛的笑容。

還有的花笑彎了腰，好像在說：“你好！”小草探出頭來，揉了揉眼睛，像剛剛睡醒的嬰兒，還不時翻了翻腰，真有趣！啊，我們的校園真美啊，我愛美麗的校園！

美麗的校園作文 篇15

我們的學(xué)校常平一小，充滿了快樂，充滿了笑聲。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。學(xué)校的勒杜鵑長得茂盛極了，花瓣就像三個手拉手的小朋友，在枝頭散步。葉子一層蓋在另一層的上面，好像層層疊疊的小被子。

夏天，樹木長得更加茂盛了，樹蔭遮住了綠綠的草地。如果你從上面看，就像一片綠色的海洋。美麗的小鳥在枝頭歌唱，好像歡迎夏天的到來。同學(xué)們紛紛跑到操場上玩耍。

秋天，樹葉漸漸變黃了，秋風(fēng)一吹，黃色的葉子在校園間飛舞，飄到地上，就像鋪了一張黃色的地毯。榕樹卻擺動著身子，向人們展示自己的美麗。

冬天，西北風(fēng)呼呼吹過，樹木搖擺著身子，像在跳舞一樣。勒杜鵑的葉子都變成了深綠色，花朵干干的，變成了肉色，隨風(fēng)飄落在校園的每一個角落，好像傳遞著春天即將到來的信息。

常平一小四季景色宜人，我愛我們的校園。

美麗的校園作文模板

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“美麗的校園作文”等專題內(nèi)容。

課堂里，作文對我們來說再熟悉不過了，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實的，想提高作文水平，就要多讀書，增長見識，開闊眼界。寫作文切不可寫得"千人一面"！為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《美麗的校園作文》，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

美麗的校園作文 篇1

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的學(xué)校，名叫中國輕紡城小學(xué)。

剛進(jìn)大門，你肯定會被眼前的大花壇所吸引。一塊大石頭映入了我的眼睛，這塊石頭名叫“太湖巖 ”是從太湖里打撈上來的，形狀十分獨特，像一條巨大的魚。在遠(yuǎn)處看，會讓你感覺那真的是一條巨大的魚。你再將眼光“繞 ”到大石頭后面，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的花、草、樹木，都十分美麗?；ǎ瑫屇愀械揭魂囮嚪枷銚浔嵌鴣?，像是走進(jìn)了人間天堂。草，那翠綠的顏色，會讓你感覺到無比清醒。樹，給這美麗的畫卷又增添了幾分色彩。這些花草樹木，多得不可計數(shù)，怎么說也有上千個吧。

大花壇的右邊，是綜合樓和相對較小的花壇。綜合樓一般負(fù)責(zé)展覽、演出。小花壇里有五彩的鮮花，有藍(lán)的、黃的、紅的、紫的、粉的、各色各樣，形態(tài)萬千?；▔闹虚g還有一個涼亭，可避暑，乘涼等等功能。這個涼亭通向前后兩條小路。

再往里走，就是教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，就可以聽到整整齊齊的朗朗書聲。你看完了一樓，又想去二樓，看完了二樓，又想去三樓，看完了三樓，又想去四樓，看完了四樓，還想看，可是已經(jīng)到了頂樓。我發(fā)現(xiàn)有些班級的門口有一些展覽，有寫作、有鄉(xiāng)土風(fēng)情等等。還有每層樓之間都有一些畫，畫著射箭、跑步、跳高等等。

再往前走，就是乒乓球場，可以打乒乓球。

再往前走一點，就是籃球場，可以打籃球。

再往前走一點，就是操場操場的外圍是環(huán)形跑道，內(nèi)圍是活動的地方，在操場上可以跑步、跳高、跳繩、扔鉛球、跳遠(yuǎn)等等活動。

從操場向左走，就出了這個美麗的學(xué)校。

美麗的校園作文 篇2

美麗的校園-說明文

我們的校園是一所既古老又美麗的校園。

來到學(xué)校門口，抬頭向上望，七個金燦燦的大字---XXX實驗小學(xué)非常耀眼。再加上陽光的照射，金光閃閃，仿佛是用金子打造的。映入眼簾的是學(xué)校大門兩旁的對聯(lián)：明理啟智八方學(xué)子，健魄博學(xué)成棟梁之才。

校門口很美吧，好看的還在后面呢！進(jìn)了校門就能看見銀光閃閃的雕塑。你看，那兩海燕正張開翅膀，好像在海上自由的翱翔。海燕下方的一朵浪花就像是生活中的重重困難；那兩顆星星仿佛就是客服男的自信與勇氣；梯形的石座上刻著兩個金黃的大字，那就是飛奔。它時刻鼓勵著我們要不怕困難，奮發(fā)圖強(qiáng)。

雕塑站在一個圓形的花壇上，外面圍著一圈白色的圍欄，里面種有各種美麗的小柏樹和清香的冬青。中間還有月季花圍著的一顆行星的形狀，和雕塑上的星星相互輝映。

繞過雕塑，不一會兒就來到了升旗臺。方形的升旗臺一共有三層，每一層都干干凈凈的。升旗臺的四周圍著銀白色的欄桿。旗桿在升旗臺的中間。每個星期一早上，所有人都聚集在這里舉行嚴(yán)肅的升旗儀式。

校園的南北西三面都有一棟教學(xué)樓，東邊的二層小樓是辦公樓。他們就像圍墻似的把校園團(tuán)團(tuán)圍住。每座樓前都有三四個長方形的小花池，每個小花池里面都栽有各種各樣的樹：有四季長青的油松，又可愛的竹子，還有美麗的海棠...花壇里還有奇形怪狀的石頭，就像花壇的小主人。

這就是我們美麗的校園，你有這樣的校園么？

美麗的校園作文 篇3

我們的校園風(fēng)景優(yōu)美迷人。每次我走進(jìn)校園都會被她那迷人的景色吸引住，她就像一塊碧綠的翡翠點綴在洪山區(qū)。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一根銀灰色的旗桿高高地聳立在天地之間。旗桿的旁邊是一條寬闊的道路，到路的右邊有一排樟樹，這排樟樹就像強(qiáng)壯的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)你經(jīng)過這里，就感到一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過的清涼，陣陣襲來的芳香使你不由得駐足細(xì)細(xì)品味。

樟樹的旁邊是一棟粉妝玉砌的新教學(xué)樓。走近新教學(xué)樓給你的第一印象就是她的迷人亮麗。陽光照著新教學(xué)樓，教學(xué)樓頓時化作一座玲瓏的寶塔，又仿佛是一座金碧輝煌的殿堂?？茨羌t藍(lán)相間的瓷磚在陽光的襯托下變得波光粼粼一般了。走進(jìn)新教學(xué)樓里面，一眼便看見雪白的墻壁，墻面看起來潔白無暇，窗明幾凈的墻壁使整個教室亮麗起來。再看那水泥地面，干干凈凈、一塵不染。

走出新教學(xué)樓，就來到了寬闊的操場。下課了，操場立刻炸開了鍋，連校園也變得熱鬧起來。上課鈴響起，同學(xué)們才依依不舍地離去。

我愛你，美麗的校園！

美麗的校園作文 篇4

我的學(xué)校坐落在村子的中部。我被那開放式的校門吸引了。樓頂上有“星光小學(xué)歡迎您”幾個大字，那是七個閃動著立體波光的三維漢字，邊上鑲嵌式的袖珍相冊上。校內(nèi)將會是怎么樣的一番景色呢？真讓人期待啊！

走進(jìn)校門，一股芳香撲鼻而來，我順著香氣走向花園，即將來到花園，不遠(yuǎn)處幾棵高大錯落的玉蘭花樹就像好客的主人，伸出手臂，歡迎你的光臨。一進(jìn)入口處，便會看見兩座緊偎相依的涼亭，亭蓋是蘑菇形狀的，棕白相映。它們的周圍是一片綠海之中點綴著一抹黃色的草坪，微風(fēng)吹過，小草便把身子左右扭動，盡情展示著婀娜的舞姿。淡雅、恬靜的氛圍，讓人“斜風(fēng)細(xì)雨不知歸”。沿著花園里的羊腸小道再往中央走，跳入眼簾的是一片玫瑰，這玫瑰流金溢彩。金黃的像蛟龍的飛爪，乳白的像大海的浪花，粉紅的像害羞的小姑娘，紫黑的像傲氣的貴婦人……多姿多彩，令人賞心悅目。

這時，我聽見滴滴的水聲，我沿著流水聲走去，原來不遠(yuǎn)處有一座奇形怪狀的假山，山下有一汪池水。池水清澈如碧，一眼就能看見許多魚兒在水底游為游去，有紅的、有金黃的、還有黑的……尾部彩綢似的上下飄舞。池邊有幾棵柳樹，細(xì)長如絲的枝條披到水面，輕風(fēng)一拂，翩翩起舞。池上有座三曲小橋，偎在橋欄，顧盼四周，頗有詩意。

接著我向前走去，展現(xiàn)在眼前的是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層，每層都有一個辦公室和四間教室，教室里有四架風(fēng)扇，十四根日光燈，里面整整齊齊地擺放著桌椅，可容納四、五十個學(xué)生。

突然，傳來一陣歡笑聲，我追隨著笑聲來到了操場，操場上可真熱鬧??！有的打籃球、有的玩老鷹捉小雞，還有的玩過虎關(guān)……但是最精彩的要屬打籃球了，男孩子們可調(diào)皮了，他們有的灌籃，有的搶球，還有的用一根手指頭頂著籃球讓它旋……可有趣了，一陣陣歡笑聲在校園的上空回蕩。

每當(dāng)完成了一天緊張的學(xué)習(xí)之后，我就會不由自主的來到學(xué)校。這兒的紅花綠草總給我一種心曠神怡的感覺，哪怕只是一瞬間，也充滿了溫馨與美好。我愛我的學(xué)校，它使我的生活更加美麗。

美麗的校園作文 篇5

雖然我們每天都要到學(xué)校讀書，可一直沒有認(rèn)真觀看過校園的美麗風(fēng)光。

不久前的一天，班主任張老師說帶著我們?nèi)⒂^美麗的學(xué)校。

我們學(xué)校門口的右邊是兩根連體柱子，就像一本翻開的書。還有幾個圓形的空洞鑲嵌在桔紅色的墻上。左邊有一個弧形的墻，墻上刻著華南師范大學(xué)附小八個金光閃閃的大字。哇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過來。我們學(xué)校真美!

穿過大門，登上由三種顏色拼成的石階，石階好像在對我們說：“書是進(jìn)步的臺階，一步一步的向上走。這樣，你的知識就會有很多很多，越來越豐富?！笔A的兩旁是生機(jī)勃勃的小草，郁郁蔥蔥的鮮花和筆直的小樹。它們真像一隊軍人，在向我們敬禮!

不知不覺，我們來到了二號樓。二號樓可真像個知識的寶庫，因為這里有宣傳欄，還有許許多多的書。二號樓的一層是架空層。架空層有三十二根灰色柱子，它們將二號樓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹纹饋砹?。每根柱子要三個大人才可以合抱。二樓和三樓是老師的辦公室，四樓是電腦室和合唱室，五樓是心靈港灣。整一幢樓看上去好象一幅美麗的圖畫。走過二號樓，來到了風(fēng)雨走廊。

風(fēng)雨走廊是讓大家下雨時不被雨淋而設(shè)計的，它是由不銹鋼和玻璃拼裝而成的。看起來象一條綠色長廊。大家一直向前走就來到了大操場。

大操場是由紅色和綠色的塑膠組成，里面有二個籃球場和一個足球場。邊上還有一個環(huán)形的跑步場。大操場的周圍還有許多多體育器械，如：單杠，雙杠等等。是為同學(xué)們上體育課和課外活動時提供的。

我還沒欣賞完學(xué)校的風(fēng)景，上課的鈴聲已經(jīng)響起。大家只好依依不舍的回到了教室。

美麗的校園作文 篇6

每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是——民樂縣第三中學(xué)。無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，校園中總是有著一種無味的書香。剛?cè)胄５臅r候，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。 我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強(qiáng)、奮斗。每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。

事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會了堅強(qiáng)，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是

孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。

“今日我以三中為榮，明日三中以我為榮?！比?--我們共同成長的家園，你，賦予了我們一片自由的藍(lán)天，我們將從這里，飛得更高，更遠(yuǎn)......

我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！”

美麗的校園作文 篇7

我有美麗的校園。校園里不僅有柔美的花、草、樹，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花開放，競爭奇斗艷，草也不弱，用力成長?！稗Z鳴”春雨突然下來，小花嚇了一跳。雨停了，這是下課鈴也響了。老師還沒來得及下課，有些同學(xué)想在廣闊的操場上玩。老師說下課的時候，同學(xué)們?nèi)叨唬蝗粵_出教室。特別是我們班的淘氣，比如楊玉誠，張晨佩……

夏天來了！小花長得更艷麗，草長得更茂盛，同學(xué)也長得更高。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂確實在花叢中忙碌，從來偷懶。炎熱的夏天來了，但同學(xué)們的熱情確實沒有減輕，反而增加了很多。原因有兩個。一個是男學(xué)生可以穿英俊的襯衫，女學(xué)生也可以穿漂亮的裙子。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，我們可以想去哪里。

秋天來了！樹葉一片片落下，我們可以用落葉做藝術(shù)課的手工。草，小花也枯了，變成了土黃色。同學(xué)們的衣服都厚了，怕感冒。但是，也有可以吃新鮮水果和蔬菜的快樂嘗試。這樣我們就能長得更強(qiáng)壯！冬天來了！操場上已經(jīng)看不到花和草的影子了，只有大樹叔叔堅持住，同學(xué)們冷得發(fā)抖。但是，男學(xué)生們上課時還很活躍，不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處。和夏天一樣，是寒假。我們班的同學(xué)很興奮呢！

我們不僅要在校園里帶來無限的知識，還要感受到幸福和幸福！

美麗的校園作文精選10篇

作文是以文字為媒介傳遞人類思想智慧的過程，通過寫作我們可以更好地認(rèn)識自己的生命意義和價值。寫作文要多花心思，多訓(xùn)練才會寫好，有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？這些資料僅供大家參考希望大家仔細(xì)閱讀。

美麗的校園作文【篇1】

你想知道我的學(xué)校是什么樣的嗎？想知道的話就跟我來吧！

春天，學(xué)校到處都是新的生命，小草探出頭來，向大家問好，大樹長出新的“頭發(fā)”讓春風(fēng)給她梳理，花朵兒們也不甘示弱，它們展開五彩繽紛的裙子，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的、粉紅的……美麗極了！鳥兒從南方飛回來，為學(xué)校增添了許多生機(jī)。

夏天，我們在翠綠的大樹下乘涼，有的看書，有的聊天，有的畫畫，有的玩游戲……蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采蜜，小魚在水中游來游去，小鳥在樹上歡快地唱歌。

秋天，樹葉紛紛揚揚地落下來，鋪成黃色的地毯來迎接秋姑娘。我們在操場上玩耍，有的跳繩，有的跑步，有的跳遠(yuǎn)……我們還在操場上撿落葉拼成各種各樣美麗的圖案。

冬天，我們在學(xué)校堆雪人、打雪仗、滾雪球，到處都是一片雪白，幾棵挺拔的松樹已經(jīng)披上厚厚的銀裝了，幾個頑皮的孩子在校門旁堆成的雪人，好像比保安還要盡職呢！

這就是我們的學(xué)校，一個四季如畫的學(xué)校。

美麗的校園作文【篇2】

一場小雨過后，校園變得更加美麗了。

春天，本就是萬物復(fù)蘇，鳥語花香的季節(jié)。喜歡在各種花面前穿梭，雖然我根本分不清它們的名字和品種，有一些甚至都沒有見過，只是覺得好看，就一并喜歡了，因為對于美的事物，大多數(shù)人都是很難拒絕的吧。

我們?nèi)鍌€人成行，走在雨后的校園小徑中，地面上還有些雨水未干，水泥路上散發(fā)著雨后獨有的味道，說不上喜歡與不喜歡，卻是很熟悉，也很特別。

雨后的校園，好像剛洗過淋浴一般，整個都是濕噠噠的感覺，卻又更加的鮮艷青翠。雨后的花兒，更加的嬌艷欲滴，好像初生般的富有朝氣，又像是彩虹般五彩斑斕。

雨后的墻壁，還有著沒干的水滴，雖然不像從前那樣美觀整潔，卻仍舊美麗。雨后的操場，到處都是跑跑跳跳的人群，也許在雨中的屋子里悶得久了，出來透透氣真的是舒服自在，空氣更加的新鮮。雨后的校園，更加的美麗，更加的迷人了。

美麗的校園作文【篇3】

我們的校園很美。

校園的操場周圍有許多花草樹木，一年四季各有景色。春天，綠油油的小草在春風(fēng)中醒來，給操場鋪上了一層厚厚的地毯；夏天，高大蒼翠的樟樹伸展出它那茂密的枝條，給操場上的小朋友提供了避暑的好場所；秋天，毛絨絨的蒲公英隨風(fēng)飄舞，讓秋風(fēng)帶著種子去遠(yuǎn)方旅行；冬天，臘梅花在寒風(fēng)中怒放，顯示著它那錚錚傲骨。

校園有一個特別的地方，叫“水族館”?！八屦^”中養(yǎng)著許多小魚，走近去看，有的小魚在吮吸石頭上的青苔，正在忙著清理“水族館”；有的小魚擺動著尾巴，一直往石頭底下鉆，好像在尋找水中的寶貝；有的小魚三五成群的互相嬉戲。

校園里另一個特別的地方就是我們的“聞濤小農(nóng)場”了，這也是最有人氣的地方。聞濤學(xué)子們在這里種下了許多農(nóng)作物，一到秋天，就迎來了豐收，有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這里來玩，因為下過雨后，“聞濤小農(nóng)場”里就會發(fā)現(xiàn)許多蝸牛，這可是科學(xué)課上需要仔細(xì)觀察的小動物哦，我們有時會在一旁看著同學(xué)們在農(nóng)場里抓蝸牛，有時也會一起去抓，但是并不是每一位同學(xué)都能如愿以償抓到蝸牛，因為蝸牛也會躲貓貓，如果你不仔細(xì)尋找是找不到的。

我們在美麗的校園里玩鬧嬉戲，我們在美麗的校園里勤奮地學(xué)習(xí)，我們在美麗的校園里快樂地成長。

美麗的校園作文【篇4】

在我的學(xué)校里，一年四季，無論春夏秋冬都充滿著勃勃的生機(jī)。

大地回春的日子——春天到了。校園里一片春意盎然。山茶花已經(jīng)開了，一簇簇緊靠著。有的才展開兩三片花瓣兒；有的卻仍還是花骨朵，看起來飽脹徐馬上要破裂似的；還有的花瓣兒全都展開了，像一位婀娜多姿的妙齡少女。這么多山茶花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。雖然山茶花很美，但玉蘭花也毫不遜色。我看見進(jìn)一大片粉紅的桃花，觀賞過不畏嚴(yán)寒的臘梅。卻從沒看見過玉蘭花這樣的花，玉蘭花真多??！多的像是幾十個姑娘穿著白紗裙，在一起舉行一場盛大的舞會。玉蘭花真美呀！美得像是一個個在樹枝間跳舞的小女孩兒。玉蘭花真艷啊！艷得就像是分別穿著紫色和白色的禮服的女士和男士們似的呢。

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了夏天。黃山欒已經(jīng)長大了。一簇簇的黃山欒花朵，像許多堆在一塊兒的小燈籠似的。密密麻麻的葉子托著一大串的″小燈籠″，是黃山欒顯得更美了。

日月如梭，秋天到來了。桂樹已經(jīng)長出了十分細(xì)小，浪細(xì)米粒兒似的小花苞，還散發(fā)出淡淡的香氣。樹仍然是綠色的，一片片縱橫交錯著。另外，桂花的顏色也不止一種，有橙色的，紅色的，還有黃色的，真是顏色各異呀！銀杏樹這個時候也已經(jīng)黃了，一片片像金黃的小扇子似的。夾在書中還可以當(dāng)書簽?zāi)?！菊花這時也開了，顏色鮮艷無比，再加上形狀，千姿百態(tài)，非常值得觀賞喲！

寒冷的冬天到了。別的樹的葉子都落光了。唯有松樹和樟樹還是那樣綠著。同學(xué)們一個個也不畏寒冷，照常在快樂地嬉戲玩耍，可真快活。

我的校園一年四季都非常美，說也說不盡，希望你有機(jī)會來這里參觀。

美麗的校園作文【篇5】

我們的學(xué)校是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧平凡，我們在這美如仙境的校園快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。

進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓，它像一只展翅高飛的雄鷹，用知識帶我們一起飛翔，整棟教學(xué)樓有四層，大約有三十幾間教室，每間教室都十分寬敞，明亮。上課時，有的教室傳出瑯瑯書生，有的教室傳出老師的講課聲。

在往前走，就來到那醒目的長方形操場，跑道是黑色的，跑道旁栽了兩排楊柳樹，它們昂首相望，像是保護(hù)校園的衛(wèi)士，在陽光的照射下，一片片翠綠的葉子，一閃一閃的，好像在頑皮的眨著眼睛，似乎每一片葉子都有一個生命在顫動。下課時，有的則是兩三個人在跳皮筋，整個操場充滿了生機(jī)與歡樂。

我們的校園，四季美如畫。

春天，美麗的春姑娘來到了校園，她一來，樹木便抽出新的枝條，草兒長出了嫩綠的葉子，同學(xué)們在春光下讀書，在知識的原野上，我們和春姑娘一起，歡聲笑語。

夏天，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在，從清晨到傍晚，校園里處處都是同學(xué)們的讀書聲；同學(xué)們爭當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；在老師的關(guān)懷下，每個學(xué)生健康的成長。

秋天，金色的秋天把我們攬進(jìn)了好寬廣，好寬廣的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果，向培養(yǎng)你們的老師匯報，在這美好的季節(jié)里，我們一起度過一個豐收的季節(jié)。

天涼了，脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來到校園里，它吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天的雪花把校園裝扮著晶瑩潔白。讓我們堆雪人，打雪仗，真像個樂園。

??！這就是我們的校園。

美麗的校園作文【篇6】

以前我聽大人講過很多小學(xué)，比如：樹人小學(xué)、沙坪壩小學(xué)、南開小學(xué)、人民小學(xué)，但是我從沒聽說過康居西城小學(xué)，今天終于在這上學(xué)了，我感到無比激動。

我們學(xué)校大門上有一面榮譽(yù)墻，上面都是學(xué)生和老師的獎牌，密密麻麻的，竟然這么多！我在心里默默的舉起了大拇指。

一進(jìn)入校門，就有一股香氣撲鼻而來，那風(fēng)信子——我們學(xué)校的?；?，它開得無比安靜，卻又格外引人注目。紅的、白的、紫的，一朵朵。一串串，五彩繽紛、嫩綠的葉子隨風(fēng)擺動，就像是穿著彩衣的仙女，面對著我們輕輕地跳起舞來，好像在歡迎同學(xué)們的到來。

進(jìn)入校門往右走，是操場和食堂，往左走，是教學(xué)樓。

紅色的跑道、綠色的草坪，是操場最亮的一道風(fēng)景線，課余時間，總會有許多同學(xué)來這踢足球、打乒乒球等。

學(xué)校餐廳頗大，屋梁上掛著幾盞大吊燈。兩面墻上錯落有致的安裝著十幾把大電風(fēng)扇。食堂大廳整整齊齊的擺放著幾十張大方桌，和相應(yīng)的小方凳。

那三棟教學(xué)樓，是我們老師們講課的地方。它們還有好聽的名字：育愛樓、博愛樓、篤愛樓、宏愛樓。三棟教學(xué)樓平行排列，由長長的走廊連接，從遠(yuǎn)處看，就像一個大大的“山”字。我想應(yīng)該包含有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的含義吧！

這就是我們美麗的校園！

美麗的校園作文【篇7】

我們的校園真錦繡。它座落在濰城區(qū)市中央。它就是外國語小學(xué)。接下來，我就帶你們參觀一下我們的外國語小學(xué)吧。

走到學(xué)校前，首先你會看到我們的大門，它是手動開的，只見警衛(wèi)大爺輕輕按動手中的遙控器，大門就緩緩敞開。進(jìn)了大門，一片錦繡的池塘映入眼簾，池塘中央有一個世紀(jì)之心的大獎杯，獎杯四周還有兩座假山，每到迎接新生的時候，假山上的噴泉就會噴出一串串“珍珠”灑落下來，真是錦繡極了！

再往里走，你就會看到一個高大威武的教授教養(yǎng)樓。它前幾天剛開始涂油漆，沒過幾天，它就變得惹人注目了，你瞧！它身著藍(lán)色外衣，多神氣呀！在我們的教室里，首先看到的是整潔有序的桌子和椅子。后面還有我們的黑板報。地上纖塵不染，雪白光亮，干凈極了！

出了教授教養(yǎng)樓，就是操場了。操場上有整整潔齊的籃球架和乒乓球臺，操場的跑道是橡膠做的，看上去不由地想踩一腳，跑道軟極了！操場的中央是長長的國旗，每到升旗的時候，操場上人隱士海的，十分壯觀！

這就是我們校園，怎么樣？很美吧？你的校園是什么樣子的呢？

美麗的校園作文【篇8】

在漫長的人生道路中，我們必不可少的是知識—-知識從哪里來？那當(dāng)然是美麗的校園。

我們的校園就坐落在會展中心附近，他就是—廈門第二實驗小學(xué)展城分校。

走到校門口，放眼望去，一片五顏六色的墻壁，陽光照射下來，廈門第二實驗小學(xué)分校，這幾個銀色的大字顯得格外的耀眼。

走進(jìn)校園，右手邊是一個學(xué)生等候區(qū)，平時家長晚來接的同學(xué)可以來這看書寫作業(yè)，旁邊有一個書架，書架上擺放著五花八門的書，旁邊有一棵榮譽(yù)樹，上面掛滿了金色的榮譽(yù)果，上面有我們學(xué)校多年以來獲得的榮譽(yù)，往里面走是紅磚鋪成的地板，那里有我們的學(xué)校，最壯觀的地方——噴泉。

噴泉四周擺放著一些花，那些花品種不一，顏色各異，中間有一個巨大的用鐵雕的雕塑，下面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)“和美”那個巨大的雕塑，像一個舞者一樣在舞蹈往左邊走，頭頂灌滿了元宵節(jié)燈籠，往里走就進(jìn)入學(xué)校最有名的景點海底隧道，打開燈，抬頭一看，是湛藍(lán)的大海，激起的白浪，左邊的墻上有一幅中國人下西洋的歷史，有到馬來西亞，新加坡等，旁邊有幾艘帆船，那是一年級的評星欄和美術(shù)作品。

再往右邊走，走一年級的班級，平時老師在講臺上認(rèn)真教導(dǎo)同學(xué)們，同學(xué)們在臺下認(rèn)真聽講。

走出建筑是紅色的環(huán)形跑道，中間還有一個綠色的足球場，旁邊有一個籃球場和器械區(qū)，我們平時在操場做操并運動等大型活動，這里是我們的游戲天堂。

操場旁邊有我們學(xué)校最有生機(jī)的地方——草坪，草地上綠色的地毯，松松軟軟，還有一棵棵大樹，像一個個巨大的士兵，在守衛(wèi)美麗的校園，在草坪上還有一個個石雕有拔河的小朋友，黑白圍棋，真是栩栩如生，惟妙惟肖，為學(xué)校增添了不少生機(jī)和藝術(shù)氣息。

這一連串的美景，構(gòu)成了一幅連綿不斷的畫卷。

這就是我的校園，一首美麗的校園，歡迎你來參觀我們的校園。

美麗的校園作文【篇9】

我是廈門第二實驗小學(xué)的一名四年級的學(xué)生，這所學(xué)校坐落在美麗的會展中心旁。那里鮮花綻放，空氣清新。給我們一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

走進(jìn)校園，往右看。就是等候區(qū)，等候區(qū)的一面墻上就是“榮譽(yù)樹”上面有許多獎狀，都是學(xué)校努力得來的！有：先進(jìn)學(xué)校，思明區(qū)第一小學(xué)……各種各樣的獎狀。數(shù)不勝數(shù)呢！

再往里走一點，左邊就是一些古代的銅雕刻，栩栩如生，生龍活虎！我想：那位雕刻家一定費了不少心血，才完成了這樣一大幅作品。

上了三層臺階，右看是宣傳部做的一些海報，還有一些學(xué)校的日常記錄和一些經(jīng)歷。左看，華麗的噴泉撲入眼簾！噴泉的中央，是一個小舞臺，舞臺的中間是我們的?；眨⌒；盏闹胁繃@著一盆盆鮮花呢！

往左拐彎，是我們學(xué)校最著名的“海洋隧道”，抬頭仰望，水波蕩漾，我們像一條條快樂的魚兒在海洋中暢游，真是“舟行藍(lán)波下，人在畫中游”！隧道的左邊墻上是幾個東南亞鄰近國家在地圖里，一年級的小朋友一下課就會跑到地圖旁，爭著看看自己的國家在哪。再往前一看，是紅旗評比欄。大隊委將紅旗貼在眼操好，衛(wèi)生好的班級上，這一瞧！紅旗欄里幾乎沒有藍(lán)旗和黃旗！紅旗欄的對面也是隧道的一部分，那里是圖書角，還有小沙發(fā)和書架，旁邊是老師和同學(xué)們手繪的作品，下課時間同學(xué)們都會來這里看書或欣賞作品！一個個都爭先恐后地跑去看書。

前面再右拐，是一年級的教室，看到教室外的小火車也就看到同學(xué)們的作品，“我愛我家”可漂亮了！每間教室的裝飾都各具特色，我們的班級也很美哦！

再往外走一些，就是升旗的地方。當(dāng)你看到國旗飄飄而起，會有一種說不出來的榮譽(yù)和自豪感！

向前走一點，就是大舞臺。每周一都有人在上面表演，讓我想起我們班表演“三句伴，學(xué)雷鋒”往前看就是操場，紅色是跑道，配上綠色的是球場，顏色鮮明，寬大舒服，有器械區(qū)、足球場、籃球場下課時，總有同學(xué)來這里玩足球、打籃球、練排球、打網(wǎng)球、玩單杠……都不閑著！有人會站在單杠上望學(xué)校，就能看到學(xué)校四個教學(xué)樓！因為那是我們學(xué)校視野最好的地方！一眼望不到盡頭！

我愛我們美麗的學(xué)校，那里記錄著我的歡樂、煩惱！

美麗的校園作文【篇10】

我有一個美麗的學(xué)校，就是玉潭鎮(zhèn)的大街嶺小學(xué)。

學(xué)校每一個季節(jié)都有不同的景色。

春天，萬物復(fù)蘇。學(xué)校里的樹長出了新的嫩葉，花爭相開放，特別是喇叭花開得特別旺盛，五顏六色的，簇?fù)碓谝黄?，吸引學(xué)們駐足觀看。

到了夏天，綠樹成蔭。春天的嫩葉已經(jīng)變成了綠油油的了，知了在樹上不停地叫著，仿佛在渲染這連綿的燥熱。風(fēng)撫摸過樹葉的肌膚，發(fā)出沙沙的響聲，穿過操場，拍打我們的胸膛，帶來愜意與清涼。體育課上迎著陽光奔跑的同學(xué)們揮灑著汗水，也洋溢著快樂的笑容。

一到秋天，那碧玉的綠葉就變成了金黃色，枯葉散落在地下，形成了金黃色的地毯。小草低下了頭，小花漸漸失去了顏色，那滿樹的紅楓就像一個個手掌，輕飄飄地落下來。

冬天，學(xué)校已被雪籠罩了。雪花就像小精靈飄落在地上，學(xué)校里的樹葉已經(jīng)掉光，只剩下樹樁與樹枝了，還有那花和草已經(jīng)被白雪籠罩著，只有那最大的樹直著腰筆直站在那里，像個士兵為我們的學(xué)校站崗。

我們的教室在教學(xué)樓的第二層，走進(jìn)教室，會聽到響亮的讀書聲。我們的教室寬敞，明亮，整潔，教室前后都有一個黑板，黑板上畫著形狀各異的圖案和豐富多彩的內(nèi)容。

我非常喜歡我的學(xué)校。