弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié)

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié)精華9篇。

時(shí)間不等人，新的階段就要到來，這階段工作已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，需要寫好這段時(shí)間的工作總結(jié)，寫工作總結(jié)的時(shí)候，我們盡量要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問題。如何在工作總結(jié)中全面地認(rèn)識(shí)自己呢？下面是小編精心為你整理的“弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié)精華9篇”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇1

9月是我?！昂霌P(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)月，學(xué)校開展了形式多樣的活動(dòng)，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念，激勵(lì)廣大中小學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，把實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與祖國的發(fā)展結(jié)合起來，把愛國情感轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華名族偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。

一、2011年9月1日“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)月啟動(dòng)儀式，利用國旗下講話，向全校同學(xué)發(fā)出倡議 “弘揚(yáng)民族精神，努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國”。

二、制作“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年”展板以回顧歷史，感受時(shí)代

三、各班開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年”黑板報(bào)比賽，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心、自豪感

四、各班開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班會(huì)

5、 9月3日，組織學(xué)生來到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑前鮮花，悼念犧牲的烈士

六、各年級(jí)開展“弘揚(yáng)民族精神”征文活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀作品數(shù)十篇，并有6個(gè)班級(jí)榮獲先進(jìn)稱號(hào)。

通過這些活動(dòng)的開展，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩自強(qiáng)教育，激勵(lì)他們以實(shí)際行動(dòng)勵(lì)志成才，而且學(xué)校廣泛動(dòng)員，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使教育活動(dòng)貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)、生活全過程。將學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)的情況納入中小學(xué)學(xué)生成長記錄冊(cè)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使教育過程成為師生自覺參與、自我教育和自我提高的過程。本次活動(dòng)月取得了圓滿成功！

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇2

民族精神是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神支柱。學(xué)校是廣大青年培育和弘揚(yáng)民族精神的主陣地。為引導(dǎo)青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，從小樹立民族自尊心和自豪感，讓廣大學(xué)生懷愛國之情、樹報(bào)國之志、踐愛國之行，使他們成長為既有世界眼光、開放意識(shí)、時(shí)代精神，又能傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、富有民族自信和愛國主義精神的一代新人，我校開展了豐富多彩的“弘揚(yáng)和培育民族精神”的教育活動(dòng)，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

一、精心組織，領(lǐng)導(dǎo)重視。

接到縣教育局文件后，學(xué)校召開專門會(huì)議，研究2014年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，將本次活動(dòng)擺上學(xué)校工作的重要位置，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確各部門職責(zé)，抓好活動(dòng)的落實(shí)，將活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校德育工作、素質(zhì)教育、新課改、校園文化建設(shè)等密切結(jié)合起來，促進(jìn)我校德育工作的開展。

二、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。

在開學(xué)初的工作計(jì)劃中制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)和培育民族精神”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園**、廣播站、校報(bào)、板報(bào)墻報(bào)等宣傳**，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動(dòng)氛圍。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富。

為大力弘揚(yáng)和培育民族精神教育，我校充分利用本地德育資源，廣泛深入地開展一系列內(nèi)容豐富、主題鮮明、形式多樣、寓教于樂的教育與實(shí)踐活動(dòng)，效果顯著。

（一）活動(dòng)一“看”：

1、精心組織，上好“開學(xué)第一課”。

把《開學(xué)第一課》作為開學(xué)教育活動(dòng)重要組成部分，組織師生收看由教育部與**電視臺(tái)聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課——我的夢(mèng)·中國夢(mèng)》主題晚會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來，讓一個(gè)個(gè)“我的夢(mèng)”匯聚成“中國夢(mèng)”，從而啟發(fā)他們的想象力和創(chuàng)新力，倡導(dǎo)他們勇于追求夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

2學(xué)生們選擇看愛國電影。

學(xué)生們選擇自己的方式，在業(yè)余時(shí)間**一部以革命為主題的愛國電影。通過優(yōu)秀的影視作品，引導(dǎo)學(xué)生深入了解中華民族的苦難史、奮斗史，特別是反侵略斗爭(zhēng)史。了解中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的民族戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出的民族氣節(jié)和無畏的愛國主義精神。

（二）活動(dòng)二“聽”：

1、國旗下的講話：

圍繞《開學(xué)第一課》作“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”國旗下的講話；以慶祝第29個(gè)教師節(jié)為主要內(nèi)容，安排“銘記師恩”為主題的國旗下講話；圍繞公民道德宣傳日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，作“誠實(shí)守信，從我做起” 國旗下講話；以喜迎國慶為主題，以“五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪”為題的國旗下講話。

2、知識(shí)講座：

為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利68周年，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的歷史老試向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主題講座，通過對(duì)歷史事實(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小立“不忘國恥、振興中華”之志。

（三）活動(dòng)三“講”：

1、舉辦一次演講會(huì)：

為喜迎建國64周年，為大力弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國主義情感，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)有效的愛國主義、集體主義教育，舉辦一次以“弘揚(yáng)民族精神、爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題的演講比賽。

2、舉行一次介紹會(huì)：

讓每一個(gè)學(xué)生介紹一位自己欽佩的歷史人物、革命英雄，讓每一個(gè)學(xué)生寫下他們的名言，并制作成書簽、宣傳卡或賀卡；

（四）活動(dòng)四“讀”：

開展一次“誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)民族精神”的讀書活動(dòng)。要求各班開展讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng)，并且通過交流讀書心得、讀后感等，讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神。

（五）活動(dòng)五“寫”：

1、主題征文活動(dòng)：

通過開學(xué)升旗儀式舉行的“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在**《開學(xué)第一課——我的夢(mèng)·中國夢(mèng)》的基礎(chǔ)上，利用每周的作文課，以“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”為話題寫一篇作文。讓學(xué)生談?wù)勊麄兊膲?mèng)想，寫出他們的真實(shí)感受。

2、感恩活動(dòng)：

9月10日教師節(jié)，圍繞“銘記師恩，感恩老師”的主題，各班級(jí)利用班會(huì)課召開主題班會(huì)； 并且要求學(xué)生以“感恩”為話題，給自己的老師寫一封信，以感謝老師的培育之恩。

（六）活動(dòng)六“唱”：

1、升國旗、唱國歌：

新學(xué)期開學(xué)，進(jìn)行一次隆重的升國旗、唱國歌活動(dòng)，要求全體教職員工在升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國歌，讓愛國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。

2、學(xué)唱革命歌曲：

開展班班有歌聲，班主任帶領(lǐng)學(xué)生，每班至少學(xué)唱兩首愛國歌曲。引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生把好歌、健康歌曲帶進(jìn)校園、走進(jìn)家庭，營造唱革命歌曲、愛國歌曲的氛圍。

（七）活動(dòng)七“比”：

1、班會(huì)評(píng)比：

利用班會(huì)課，開展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)比賽，主題班會(huì)可通過讓學(xué)生唱革命歌曲、故事演講、詩歌朗誦等形式進(jìn)一步了解民族精神的內(nèi)涵。

3、班級(jí)比賽：

啟動(dòng)“校園文明監(jiān)督崗”，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提高學(xué)生道德素質(zhì)，在班級(jí)之間舉行比賽，使弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)踐化、生活化。

四、任重道遠(yuǎn)，常抓不懈。

一個(gè)月時(shí)間短，活動(dòng)形式也有限。但通過一個(gè)月的宣傳活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)以愛國主義為核心的民族精神有了深刻的認(rèn)識(shí)。 “弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是對(duì)于我校全體師生來說，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。

在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。

別山鎮(zhèn)科科中學(xué)

別山鎮(zhèn)科科中學(xué)

2013.9

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇3

為了全面貫徹落實(shí)荊門市教育局關(guān)于《在全市中小學(xué)組織開展xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》的精神，我校本著“以生為本、重在實(shí)踐；突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色；與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的宗旨，以“愛我中華”、“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“形勢(shì)教育”三個(gè)主題為綱開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、充分準(zhǔn)備，宣傳到位

在工作計(jì)劃中制定了弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國”的大力宣傳，在學(xué)校宣傳窗中開辟專欄進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，學(xué)習(xí)黨的xx大精神的重大活動(dòng)素材，并交流心得，利用校園電視臺(tái)、廣播站、校報(bào)、板報(bào)墻報(bào)等宣傳**，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動(dòng)氛圍。按照縣教育局的安排部署，及時(shí)做好第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式及形勢(shì)教育課的頻道信號(hào)接收準(zhǔn)備工作。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1以項(xiàng)目為導(dǎo)向，以領(lǐng)導(dǎo)為核心，明確活動(dòng)主題和重點(diǎn)。

我校對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，重在科學(xué)布置、嚴(yán)格落實(shí)。學(xué)校成立了以政教副校長為組長，政教處主任為副組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，就活動(dòng)宗旨、機(jī)構(gòu)組織、活動(dòng)要求等制定了詳盡的實(shí)施方案。決定通過結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)、“六愛塑魂”活動(dòng)、慶祝第25個(gè)教師節(jié)活動(dòng)和紀(jì)念“9.

18”等活動(dòng)，加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范、尊師重教等教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感，樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為主線，校內(nèi)、校外并重，開展“民族精神代代傳”活動(dòng)

以“儲(chǔ)蓄中華民族財(cái)富，做了不起的中國人”作為德育工作目標(biāo)，通過組織師生**愛國主義教育影片、閱讀各類愛國主義教育文章和相關(guān)書籍、開展“中華民族美德和革命傳統(tǒng)”主題班隊(duì)會(huì)和學(xué)生征文等活動(dòng)，使學(xué)生深入了解中華民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，感受中華民族精神的偉大力量，牢固樹立民族自尊心，增強(qiáng)民族自豪感。

1、在新生中開展為期三天的入學(xué)教育，利用國旗下的講話和紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)間，對(duì)新生進(jìn)行養(yǎng)成教育、文明素質(zhì)教育和民族精神教育。七年級(jí)新生開展學(xué)規(guī)范、正言行競(jìng)賽活動(dòng)，廣泛開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)，從樹立文明中學(xué)生觀念入手，樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，在開學(xué)初便以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

2、結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》要求，加強(qiáng)“公民道德”教育，開展“民族精神—不倒的旗”、“奧運(yùn)之星、民族之魂”“時(shí)代呼喚誠信”、“學(xué)會(huì)感恩”、“祖國在我心中”征文及演講活動(dòng)、愛國主義詩詞朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流、展示中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)經(jīng)典格言等為主題的班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。在教師節(jié)到來之際，開展“不忘師恩、反哺師情”活動(dòng)，學(xué)生把自己制作的賀卡和自己的書畫作品送給了老師。通過這些活動(dòng)，學(xué)生對(duì)老師的辛勤工作有了更好的理解，對(duì)老師的尊重和了解也更多。

學(xué)校在弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)中，及時(shí)總結(jié)和表揚(yáng)好人好事，升華中華民族精神。

3、充分發(fā)揮英雄在少年兒童成長過程中的特殊的榜樣教育作用，以“英雄團(tuán)隊(duì)”為載體，與學(xué)校文化、德育素質(zhì)、少先隊(duì)、國防教育等項(xiàng)工作相結(jié)合，突出特色，開展“知英雄、愛英雄、學(xué)英雄”活動(dòng)，弘揚(yáng)先進(jìn)校園文化，提升學(xué)生道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

三、強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)

將民族精神滲透到每個(gè)學(xué)生心中是“民族精神代代傳”活動(dòng)的根本目的，我校在各項(xiàng)特色活動(dòng)結(jié)束后，均展開一次民族精神的追尋大討論活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，幫助學(xué)生深刻了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。

1、加強(qiáng)各學(xué)科滲透

各學(xué)科有機(jī)滲透民族精神教育，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。在《語文與社會(huì)》等人文社會(huì)科學(xué)課程中，體現(xiàn)了豐富的民族精神內(nèi)涵。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等科學(xué)課程中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富了中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神。

在藝術(shù)(**、美術(shù))課中注重經(jīng)典民樂、民歌、民族戲劇欣賞和中國畫、書法藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。

3．加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。

堅(jiān)持升降國旗制度，每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每天堅(jiān)持升降國旗，每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話。同時(shí)，充分利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：校園內(nèi)張貼懸掛革命和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神的語錄牌等，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。

4、加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

從新學(xué)期開始在全校廣泛開展“誦、賞、舞、習(xí)、做”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)（即“誦千古美文、賞民族樂曲、習(xí)翰墨書法、做‘五愛’少年”），進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)民族精神。誦千古美文，就是開展《三字經(jīng)》《千字文》《唐詩》《宋詞》《元曲》《千字文》《史記》《四大名著》《成語典故》《四庫全書》等中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每天保證10-20分鐘的閱讀時(shí)間，每年至少10000字。

賞民族樂曲，通過開展“民樂欣賞”“民族聲樂演唱”、“民族樂器演奏”興趣小組等手段，指導(dǎo)學(xué)生賞析《春江花月夜》《大浪淘沙》《春節(jié)序曲》《彩云追月》《漁舟唱晚》《高山流水》《姑蘇行》《喜洋洋》《二泉映月》《花好月圓》《*》《步步高》《百鳥朝鳳》《陽春曲》《十面埋伏》《塞上曲》《戰(zhàn)馬奔騰》《光明行》《金蛇狂舞》《夜深沉》等20首經(jīng)典民樂，要求學(xué)生要認(rèn)識(shí)6種以上民族樂器，至少掌握1種民族樂器用法。習(xí)翰墨書法，運(yùn)用多種教學(xué)手段觀摩從先秦到近代的名家名帖、名碑，賞析李斯、鐘繇、王羲之、歐陽詢、顏真卿、褚遂良、懷素、蘇軾等書法大家的墨寶，指導(dǎo)學(xué)生掌握初步的楷、草、隸、篆、行、篆刻技法，幫助學(xué)生體會(huì)書法在思想交流、文化繼承等方面的重要社會(huì)作用，進(jìn)而掌握初步的書法造型藝術(shù)，體會(huì)中國古典書法藝術(shù)的浩瀚與博大精深，陶冶學(xué)生情操。做‘五愛’少年，通過開展“熱愛中國*，爭(zhēng)做紅色**人”、“愛我中華，報(bào)效祖國”、“尊敬父母，奉獻(xiàn)孝心”、“熱愛老師、同學(xué)，關(guān)心愛護(hù)同胞”、“熱愛自然，保護(hù)環(huán)境”等系列扎實(shí)有效的主題活動(dòng)，在學(xué)生中加強(qiáng)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛同胞、愛自然教育，教育學(xué)生追求上自強(qiáng)，生活上自立，學(xué)習(xí)上自發(fā)，思想上自信，行為上自律，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和**人。

5、開展“小手拉大手”活動(dòng)

弘揚(yáng)民族精神既是學(xué)校教育的任務(wù)，也是全社會(huì)的責(zé)任。主動(dòng)爭(zhēng)取居委會(huì)、工青婦組織以及有關(guān)部門的支持與配合，調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校的積極因素，開展“文明小使者”在行動(dòng)、“文明社區(qū)行”、“我是城市小主人”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講究公德、誠實(shí)守信、愛護(hù)環(huán)境等社會(huì)公德。學(xué)校對(duì)每各班級(jí)的培養(yǎng)教育進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)，使學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育半年提高，一年見效，三年大變。

同時(shí)，通過開展中國民俗民風(fēng)大調(diào)查、老紅軍老八路訪問、中國節(jié)日調(diào)研報(bào)告等系列活動(dòng)向外拓展，組織家長學(xué)校定期活動(dòng)，引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會(huì)呈現(xiàn)“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，做先進(jìn)”的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，整個(gè)民族健康向前發(fā)展。

雖然弘揚(yáng)民族精神的月很快就要結(jié)束了，但對(duì)我們?nèi)w師生來說，民族精神的行動(dòng)還沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇4

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，根據(jù)本校實(shí)際，大力倡導(dǎo)開展 “愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)文獻(xiàn)，提高思想認(rèn)識(shí)

我校專門召開班主任會(huì)議，全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全校開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，討論和制定了活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

2、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)

為了更好的開展本次活動(dòng)，我校專門成立了以校長為組長，副校長、分管德育的政教主任為副組長，教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體班主任為組員的年度“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便長期有效的把本次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

3、 認(rèn)真組織活動(dòng)，注重實(shí)效

1注重營造濃厚的愛國文化氛圍

在每周一的升旗儀式上，通過“弘揚(yáng)民族精神”為主題的國旗下講話，全體師生齊唱國歌等，營造好每一周的愛國氛圍。充分利用校園文化，大力弘揚(yáng)民族精神。比如，廣播系統(tǒng)放學(xué)后高唱愛國歌曲，舉辦國慶63周年板報(bào)評(píng)比，營造了濃厚的校園氛圍。

2．全員動(dòng)員，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育

3．抓好德育主陣地

在新學(xué)期開學(xué)典禮上舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”啟動(dòng)儀式。向全校學(xué)生提出建議：熱愛祖國，遵紀(jì)守法，在學(xué)校當(dāng)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外面做個(gè)好公民。

9月6日班會(huì)，舉行了“感師恩”主題教育活動(dòng)，學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，形成了共識(shí)：感師恩就應(yīng)該勤學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、熱愛祖國等等

9月20日班會(huì)，舉行了“我愛我的祖國”主題教育活動(dòng)

4豐富活動(dòng)形式，注重活動(dòng)實(shí)效

在9月13日的班會(huì)課上，結(jié)合“推普宣傳周”活動(dòng)，開展了經(jīng)典散文和愛國詩詞誦讀演講比賽

在9月27日班會(huì)課上，以班級(jí)為單位，組織開展了“師生同唱愛國主義歌曲”活動(dòng)。

開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，十一期間，我校將組織學(xué)生深入家庭、工廠等地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國的發(fā)展變化。

一個(gè)月時(shí)間短，活動(dòng)形式也有限。但通過一個(gè)月的宣傳活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)以愛國主義為核心的民族精神有了深刻的認(rèn)識(shí)。雖然弘揚(yáng)民族精神的月很快就要結(jié)束了，但對(duì)我們學(xué)校全體師生來說，民族精神的行動(dòng)還沒有結(jié)束。

在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。

禮士中心小學(xué)

2012年10月8日

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇5

學(xué)習(xí)小學(xué)2007年

2007年9月是全國第四個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”，為深入貫徹《中共**宣傳部、**文明辦、教育部、共青團(tuán)**關(guān)于組織開展2007年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)通知》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)好“感受新變化、迎接十七大”形式教育課的通知》精神，進(jìn)一步落實(shí)區(qū)局意見的要求，為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校少年兒童思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感。激勵(lì)廣大少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛祖國，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和**人。我校結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、迎接“國慶”等活動(dòng)，集中開展了弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。

具體活動(dòng)總結(jié)如下：

一、開展“四個(gè)一”活動(dòng)

1召開第一次校務(wù)會(huì)議：向全體學(xué)生宣傳中華傳統(tǒng)美德。開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、搞好第一次升國旗儀式。

三。唱第一首歌中華人民共和國國歌。

4、開好第一次隊(duì)會(huì)。

二、以體驗(yàn)教育為主要途徑，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比，以中隊(duì)為活動(dòng)單位，以活動(dòng)為載體，通過社會(huì)服務(wù)、勞動(dòng)體驗(yàn)等形式，體會(huì)怎樣做一個(gè)中國人，從小立志做一個(gè)了不起的中國人。

三、開展閱讀圖書、查詢資料、了解名人等活動(dòng)，尋找素材收集資料，從中挖掘感受體現(xiàn)民族精神的傳統(tǒng)美德和時(shí)代風(fēng)尚。并召開 “弘揚(yáng)民族精神”為主題的中隊(duì)會(huì)。

四、開展民族精神“四個(gè)美”的活動(dòng)：美在文中、美在畫中、美在行動(dòng)、美在歌聲。

通過調(diào)查、走訪、查找資料等，我們可以了解身邊的名人，了解他們的事跡，感受他們的民族精神。通過征文、繪畫、演唱革命歌曲，我們可以體會(huì)到民族精神。

五、開展“振興中華、愛我家鄉(xiāng)、興我納溪”故事演講比賽的活動(dòng)，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，從身邊發(fā)生的或親身經(jīng)歷過的平凡小事中，感受其體現(xiàn)著的傳統(tǒng)美德和時(shí)代風(fēng)尚，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。

六、開展“民族精神代代傳”作品收集活動(dòng)。

通過讀書、參觀展覽、熱愛家鄉(xiāng)等活動(dòng)，我們可以找到素材、搜集素材，探索和領(lǐng)會(huì)民族精神的深刻內(nèi)涵。動(dòng)員隊(duì)員創(chuàng)作反映民族精神的作品。

1一年級(jí)和二年級(jí)寫了一首愛祖國、愛家鄉(xiāng)的詩。

2、三至六年級(jí)辦四張“弘揚(yáng)和培育民族精神月”為主題的手抄報(bào)，出一期宣傳民族精神的黑板報(bào)。

七、全校進(jìn)行鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”評(píng)選活動(dòng)，將他們的先進(jìn)事跡展出，在全校師生員工中形成學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、做先進(jìn)的浪潮。

八、踐行“八榮八恥”基本要求，在學(xué)校、班級(jí)各主要宣傳陣地以“社會(huì)主義榮辱觀”為核心，大力宣傳崇尚文明、注意禮儀、遵守秩序、共建和諧的風(fēng)尚；設(shè)立“榮恥榜”，表揚(yáng)好人好事，杜絕不良現(xiàn)象；倡導(dǎo)學(xué)生積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，做一件以熱愛集體、孝敬父母、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容的好事，比如說學(xué)生之間舉行“手拉手”互助活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)友愛精神，幫助后進(jìn)、共同奮進(jìn)。這樣有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力和良好的文明行為習(xí)慣，促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步和諧發(fā)展，營造團(tuán)結(jié)和諧、健康向上的社會(huì)風(fēng)氣，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神，弘揚(yáng)民族精神。

9、 學(xué)校注重對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)教育，把加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，促進(jìn)我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。我校注重規(guī)范學(xué)生基本言行，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，并與“勤勞儉樸、誠實(shí)守信、嚴(yán)于律己、寬以待人”等傳統(tǒng)美德教育結(jié)合起來，賦予中華傳統(tǒng)美德新的生命。我們的教育形式是：

監(jiān)督與自律并舉。學(xué)校提出明確要求，形成監(jiān)督機(jī)制；班主任關(guān)注課堂，班級(jí)學(xué)生互相監(jiān)督，共同進(jìn)步，以身作則，形成自律氛圍。我們教學(xué)生從小做起，真正從節(jié)約一滴水、電、一張紙開始，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

新學(xué)期學(xué)校開展豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛祖國，應(yīng)從愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的一草一木做起，從保護(hù)自己生活的環(huán)境做起。還設(shè)立“環(huán)保衛(wèi)士”崗位，潛移默化中，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了合作體驗(yàn)的綠色氛圍，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，愛“?！鼻椴俑鼜?qiáng)了，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，在校園片片綠色風(fēng)景中，一切顯得那么井然有序。

十、積極開展“弘揚(yáng)民族精神月”宣傳教育

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校的墻報(bào)、板報(bào)、廣播站、國旗下講話、校園網(wǎng)的作用，開展的各項(xiàng)以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法，從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)，通過各種途徑，努力使“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)沿著健康、熱烈、務(wù)實(shí)的方向運(yùn)行和發(fā)展。

以上是我們弘揚(yáng)和培育民族精神、增強(qiáng)愛國主義情懷的一些經(jīng)驗(yàn)和感受，還不成熟。一個(gè)月時(shí)間短，活動(dòng)形式也有限，但取得的效果是深遠(yuǎn)的。我相信通過一個(gè)月的活動(dòng)，全校學(xué)生對(duì)以愛國主義為核心的民族精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

我們會(huì)在總結(jié)九月經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。

上馬中心小學(xué)

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇6

“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育月

活動(dòng)總結(jié)

陽店鎮(zhèn)西水頭小學(xué)

2013.9.23

在弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)中，我校以系列活動(dòng)為載體，以“真”“誠”“實(shí)”為重點(diǎn)，校長帶頭，群策群力，開展“民族精神在新中”主題活動(dòng)。

1營造弘揚(yáng)民族精神的良好氛圍。

1利用開幕式舉行民族精神教育月啟動(dòng)儀式。

2利用展板激發(fā)民族自豪感：展板一：弘揚(yáng)民族精神掛圖，珍惜愛國主義精神。展板二：小學(xué)生文明禮儀展示板，社區(qū)教育進(jìn)新中學(xué)。

三。每周舉行一次升旗儀式進(jìn)行教育演講。

4利用板報(bào)弘揚(yáng)民族精神宣傳主題。如教師節(jié)尊師重教黑板報(bào)比賽。

二、寓民族精神于活動(dòng)之中。

1、結(jié)合常規(guī)教育月，學(xué)校抓儀容儀表，規(guī)范“做、立、行”。

2班級(jí)活動(dòng)小而實(shí)用：開學(xué)之初，每各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行開學(xué)教育；教師節(jié)各班給教師以送賀卡、鮮花的形式過節(jié)日；召開主題班會(huì)；形式多樣慶國慶。

3、弘揚(yáng)民族精神實(shí)踐活動(dòng)——**影片《沖出亞馬遜》，領(lǐng)略當(dāng)代中國特種兵風(fēng)采。

4弘揚(yáng)民族精神愛心工程——全校師生捐資建愛，資助學(xué)校貧困生；中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的苦難歷程和精湛的表演。

5弘揚(yáng)民族精神，在國慶節(jié)升國旗——100多名學(xué)生參加升旗儀式，感受升旗的莊嚴(yán)，感悟成長的幸福和使命。

三、弘揚(yáng)民族精神成果卓著。通過一個(gè)月的活動(dòng)，學(xué)校德育取得了顯著成效，學(xué)生普遍經(jīng)歷了民族精神的洗禮。

經(jīng)過開學(xué)初由班主任負(fù)責(zé)的始業(yè)教育，學(xué)生對(duì)新學(xué)期的工作都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。新生了解學(xué)校的日常生活，基本適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活；六年級(jí)學(xué)生的高考目標(biāo)越來越明確，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。艱苦奮斗的民族精神得到充分體現(xiàn)。

動(dòng)員全校行政班子齊心協(xié)力抓好學(xué)生行為規(guī)范。政教處協(xié)同社會(huì)舉辦“小學(xué)生文明行為宣傳展”。在這些措施下，校學(xué)生的行為習(xí)慣和行為完全符合學(xué)校的要求。

文明之花在新中處處可見。樂于助人等民族傳統(tǒng)精神得到進(jìn)一步弘揚(yáng)。 9月12日，政教處安排學(xué)生**了電影《沖出亞馬遜》，領(lǐng)略中國當(dāng)代特種兵風(fēng)采，感受當(dāng)代軍人的艱苦訓(xùn)練。課后，我們都寫了感想或討論，學(xué)生們決心為祖國的崛起而努力學(xué)習(xí)。

民族是世界的，新中學(xué)再次弘揚(yáng)和發(fā)展了中華民族的傳統(tǒng)文化。在此之前，每各班都用各種方式迎接國慶節(jié)，包括黑板報(bào)、周報(bào)、上街撿垃圾的志愿者等。這一天，100多名新生參加了升旗儀式。

這時(shí)，他們感受到了國旗的莊嚴(yán)；此時(shí)此刻，他們感受到了成長的責(zé)任。九月是收獲的季節(jié)，九月是紅色的時(shí)代。經(jīng)過系列活動(dòng)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)

1、 熱愛和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、尊師重教的偉大民族精神銘刻在全體新中學(xué)師生身上，并將得到發(fā)揚(yáng)。

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇7

在弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)中，我校結(jié)合建黨九十周年以及教育局提出的創(chuàng)建文明學(xué)校要求，以活動(dòng)為載體，開展了革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國愛校愛家教育。通過氛圍營造，活動(dòng)體驗(yàn)，引導(dǎo)教育學(xué)生深入了解民族精神和愛國主義的豐富內(nèi)容，感受民族精神和愛國主義的時(shí)代內(nèi)涵，從而進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高全員認(rèn)識(shí)。

在弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)中，我校以團(tuán)隊(duì)工作為主陣地，高度重視、精心策劃、務(wù)求實(shí)效，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為貫徹《中共**國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項(xiàng)重要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)全員，傾力參與。

二、豐富陣地，構(gòu)建弘揚(yáng)氛圍。

1.以升旗儀式為教育平臺(tái)，通過莊嚴(yán)的升旗儀式，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感，通過國旗下講話，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

2利用課堂宣傳陣地，營造教育氛圍，通過板報(bào)、板報(bào)開展愛黨愛校愛家庭教育。

三。把弘揚(yáng)和培育民族精神教育貫穿育教育教學(xué)的全過程，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面。各學(xué)科結(jié)合自身特點(diǎn)，在教學(xué)中體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。

使學(xué)生的心靈時(shí)終受到民族人文精神的滋養(yǎng)。

三、參與活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神。

1.9月1日，在建黨90年、再創(chuàng)文明學(xué)校的大教育背景下，我校積極宣傳建黨90年的建設(shè)成果，以“開學(xué)第一課”為主題，舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮。

活動(dòng)中，通過黨員教師、團(tuán)員教師、共青團(tuán)代表精彩的詩歌朗誦，幫助全校師生樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，激發(fā)了師生的愛黨愛國熱情，培養(yǎng)了師生良好的愛國情操，使大家能夠主動(dòng)傳承優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)民族精神，明確自身責(zé)任。組織收看“開學(xué)第一課”則激勵(lì)全校師生自強(qiáng)不息，聚愛國之情，樹報(bào)國之志，踐強(qiáng)國之行。組織學(xué)生暢談“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”的伴隨下，全校師生懷著夢(mèng)想，一同邁進(jìn)了新學(xué)期。

通過本次開學(xué)典禮的舉行，我們使師生在參與中感受到了祖國的變化，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感，上好了開學(xué)典禮第一課。

2.9月9日在教師節(jié)即將到來之際，結(jié)合文明城區(qū)創(chuàng)建工作，我校以“師魂永駐師恩難忘”為主題，舉行了豐富多彩的教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

本次活動(dòng)從教師、學(xué)生兩個(gè)層面入手，通過“師魂永駐”環(huán)節(jié)，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)，人人爭(zhēng)先，以高尚的師魂，激勵(lì)自己，成長為新時(shí)代需要的優(yōu)秀教師。在“師恩難忘”環(huán)節(jié)，則體現(xiàn)出了我校學(xué)生尊師、愛師的良好品德。活動(dòng)中，我校學(xué)生通過朗誦詩歌、溫馨問候、制作承諾卡等方式表達(dá)了對(duì)老師的愛。

3.充分利用學(xué)校圖書資源，在學(xué)生中廣泛開展讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng)，通過引導(dǎo)學(xué)生自主開展閱讀活動(dòng)，了解民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，使學(xué)生凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。

4.通過開展五星級(jí)示范班評(píng)選，規(guī)范學(xué)生言行，引領(lǐng)學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)，在爭(zhēng)創(chuàng)過程中，培養(yǎng)集體意識(shí)，構(gòu)建和諧奮進(jìn)的班集體。

四、常抓不懈，堅(jiān)持教育引導(dǎo)。

雖然弘揚(yáng)民族精神的月很快就要結(jié)束了，但對(duì)我們學(xué)校全體師生來說，民族精神的行動(dòng)還沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，狠抓課堂主渠道，狠抓學(xué)生的道德實(shí)踐，讓民族精神代代相傳，在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。使每一個(gè)學(xué)生都能成為推動(dòng)祖國發(fā)展的棟梁。

鎮(zhèn)中心初中

2011年10月

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇8

民族精神是中華民族悠久歷史的積淀。她是我們力量的源泉，是我們至高無上的精神寶庫。當(dāng)今世界，保持高度的民族精神和強(qiáng)大的民族凝聚力已成為一個(gè)國家綜合國力的重要標(biāo)志。我們要將偉大的中華民族精神一代一代傳承下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。

我校抓住這一機(jī)遇，把這項(xiàng)活動(dòng)作為德育工作的首要任務(wù)，提上了重要議事日程。通過有計(jì)劃、有目的的活動(dòng)，取得了一些成績。

一、我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；熱愛祖國，為祖國和人民服務(wù)是最大的榮譽(yù)；我們要樹立為中國崛起而努力學(xué)習(xí)的崇高志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和源遠(yuǎn)流長的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。

二、堅(jiān)持升降國旗制度，每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每天堅(jiān)持升降國旗，每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話，全體師生齊唱國歌。同時(shí)，充分利用校園廣播網(wǎng)、板報(bào)和班會(huì)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神的燈箱、語錄牌等，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

3、 以多種活動(dòng)為載體開展民族精神教育

1組織學(xué)生參加愛國電影。

根據(jù)我?；顒?dòng)實(shí)施計(jì)劃，我校于9月組織實(shí)施

一、初二、初三年級(jí)學(xué)生在我校操場(chǎng)**《血性山谷》。在教室利用校園網(wǎng)絡(luò)**愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》，讓學(xué)生接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，在此次活動(dòng)中，學(xué)校要求每位同學(xué)寫一篇觀后感，并組織人員對(duì)上交的觀后感進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)選。

2、開展以《了不起的中國人》為主題的系列活動(dòng)

根據(jù) “弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)方案，我校在各年級(jí)開展了以《了不起的中國人》為主題的征文活動(dòng)，語文老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思，認(rèn)真創(chuàng)作，然后每班篩選出5篇優(yōu)秀作品。本次征文比賽的參賽作品內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，有記敘文、議**、散文、詩歌、**等，顯示了同學(xué)們真摯的感情和較高的寫作能力。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評(píng)比，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。

獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校公告欄公示，供全體師生欣賞。舉行征文比賽的同時(shí)，演講比賽也有在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備。語文教師利用語文課的知識(shí)講解和演講，班上舉行了小范圍選拔優(yōu)秀選手的選拔賽。

賽場(chǎng)上，隊(duì)員們沉著、灑脫，充分展示了當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。經(jīng)過激烈的角逐，選出了三等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

這次作文演講比賽符合德育的主題。通過比賽學(xué)生了解到中華民族自強(qiáng)不息、奮勇前進(jìn)、勤勞勇敢、不屈不撓、勇于開拓等優(yōu)良品質(zhì)，并把這些優(yōu)良品質(zhì)付諸行動(dòng)。學(xué)生的寫作能力，語言表達(dá)能力得到了鍛煉，情操得以陶冶，品質(zhì)得以提高。

3、開展豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)

各班根據(jù)政教處、校團(tuán)委統(tǒng)一布置，先后以《老師贊歌》、《勿忘國恥、振興中華》、《心中有祖國，心中有他人》、《天下興亡、我的責(zé)任》為主題開展了豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，加強(qiáng)了師生關(guān)系，增強(qiáng)了尊師重教的思想品德，弘揚(yáng)了尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的感情。

4、開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項(xiàng)活動(dòng)營造深厚的氛圍。校政教處、校團(tuán)委評(píng)選出各年級(jí)優(yōu)秀的板報(bào)并給予表揚(yáng)。

通過第二個(gè)"弘揚(yáng)和培育民族精神月"的活動(dòng)，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。

奎勒河中學(xué)

二00五年十月

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇9

大楊樹中學(xué)

九月份以來，我們通過組織開展豐富多彩的活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，使全體學(xué)生對(duì)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵有了一定的體驗(yàn)與感受。在整個(gè)進(jìn)程中，學(xué)生通過閱讀、思考、寫作、演說以及在老師的指導(dǎo)下親自設(shè)計(jì)活動(dòng)，人人參加活動(dòng)，開闊了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識(shí)，鍛煉了學(xué)生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神、自尊心和民族自豪感，收到了良好的教育效果。

1.確定了活動(dòng)的主題并提出了口號(hào)。

我們確立了“以愛國主義為核心的明禮誠信、團(tuán)結(jié)統(tǒng)

一、愛好和平、勤奮勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”做為活動(dòng)的主題，提出了緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際的口號(hào)：做合格學(xué)生、做優(yōu)秀的中國人、為建設(shè)強(qiáng)大而文明的祖國而努力拼搏。主題和口號(hào)成為貫穿整個(gè)活動(dòng)過程的主線，圍繞這條主線的設(shè)計(jì)活動(dòng)層層展開并不斷深化。

2加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，使活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有成效。在月初經(jīng)過學(xué)校行政會(huì)研究，成立了以校長何才平同志任組長，以分管政工人事工作的副校長肖躍明具體負(fù)責(zé)，以各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、加大了宣傳力度，營造了良好的校園教育氛圍，使全校師生從思想上認(rèn)識(shí)到民族精神培育的深遠(yuǎn)意義，全面調(diào)動(dòng)了老師和學(xué)生投身活動(dòng)的積極性和熱情。

（1） 抓好三次會(huì)議：領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、全校師生會(huì)議、班主任會(huì)議。

（2）辦好了“兩報(bào)”：各班出好了民族精神專題宣傳黑板報(bào)；六至九年級(jí)的學(xué)生都完成了一份《民族精神宣傳品》。

（3）開辟了一個(gè)專欄：學(xué)校廣播站在九月份開辟了“民族精神”專宣傳欄，播出相關(guān)文章、**相關(guān)歌曲。

4組織開展多層次、立體化的教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生都活下去

在運(yùn)動(dòng)中感悟和體驗(yàn)民族精神，開闊了視野，豐富了知識(shí)，培養(yǎng)了能力。

（1）利用每周升國旗儀式時(shí)國旗下講話的時(shí)間，進(jìn)行有系列的有關(guān)民族精神內(nèi)容的宣傳。

（2）上好班團(tuán)（隊(duì)）課。各班九月份的班團(tuán)（隊(duì)）課主題，均配合弘揚(yáng)和培育“民族精神”活動(dòng)月而開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的教育。

（3） 老干部潘能震、胡林生、張承愛應(yīng)邀校校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

（4） 廣泛開展學(xué)習(xí)和演唱革命歌曲活動(dòng)。在九月份、一至九年級(jí)各班由班主任老師組織，**老師指導(dǎo)，通過“聽”、“學(xué)”、“比”等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生學(xué)唱革命歌曲的熱情，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)唱革命歌曲的高潮。

其中125班、129班、四年級(jí)組織得力，收到了很大的實(shí)效。

（5）“我心中的民族英雄”主題活動(dòng)的開展把活動(dòng)不斷引向深入，推向了一個(gè)新的高潮。

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弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)書(通用八篇)

經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編收集整理的弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)書 篇1

三月的依然寒冷，而我校卻因?yàn)橐粋€(gè)人而倍感溫暖——雷鋒。為了讓同學(xué)們更加了解雷鋒叔叔，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，20xx年3月12日下午，我校舉行了“學(xué)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)活動(dòng)。

同學(xué)們通過讀雷鋒日記，講雷鋒故事，讀自己觀看電影《離開雷鋒的日子》觀后感，從中了解到雷鋒助人為樂的感人事跡。在有些班級(jí)大家還一起演唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，激昂奮進(jìn)的歌聲，是參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的全體師生心里共同發(fā)出的美麗音符。

在回顧了雷鋒的生平后，大家又開始討論起在新時(shí)代如何學(xué)雷鋒。雷鋒，一個(gè)半個(gè)多世紀(jì)前的人物，在90后的心中，是個(gè)怎樣的模樣，在一個(gè)浮躁、趨利、價(jià)值多元化的時(shí)代里，雷鋒在哪里，一年十二個(gè)月，學(xué)雷鋒是不是只是三月里來四月走；一年三百六十五天，學(xué)雷鋒是不是只是三月五日這一天，一個(gè)個(gè)尖銳的問題強(qiáng)烈沖擊著學(xué)生的內(nèi)心，也引起了學(xué)生的陣陣熱議。在討論中學(xué)生明白了雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的`人，共同創(chuàng)造生活中的美。

雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向，通過這次主題班會(huì)，相信會(huì)有更多的新時(shí)代的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)書 篇2

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，是影響這幾代青年的英雄人物。他作為一名普通的中國人民解放軍，卻在他短暫的一生中助人無數(shù)。每年三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，今年3月5日也是第xx個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生參與志愿者活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，11級(jí)麻醉班應(yīng)青年志愿者協(xié)會(huì)與學(xué)校團(tuán)委要求，開展一系列豐富多彩、富有成效的青年志愿服務(wù)活動(dòng)。

NO.1 優(yōu)秀志愿者上墻活動(dòng)

20xx年3月份，我班開展了優(yōu)秀志愿者上墻活動(dòng)。在往屆志愿者活動(dòng)中，同學(xué)們留下了很多寶貴的照片記錄，我們從中篩選出一部分能充分反映同學(xué)們優(yōu)良風(fēng)貌的照片，張貼在教室展示墻上，成為我班精神文明建設(shè)中的一個(gè)重要板塊。這次活動(dòng)的目的是展示同學(xué)們?cè)跉v次志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)出的積極參與，踏實(shí)肯干，感恩社會(huì)的現(xiàn)代大學(xué)生風(fēng)采，激勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)積極向上，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，鼓勵(lì)同學(xué)們走出象牙塔，發(fā)現(xiàn)生活、走進(jìn)生活、體驗(yàn)生活，同時(shí)回饋社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩。

目前，所篩選的照片已全部在教室展示出來，一張張照片就好像是我們一步步成長的足跡，又仿佛是頒發(fā)給每一個(gè)人的榮譽(yù)勛章。這些照片記錄下我們的精彩瞬間，有與孩童游戲時(shí)的歡聲笑語，有進(jìn)社區(qū)幫貧扶弱時(shí)的熱淚盈眶，有清掃校園、社區(qū)埋頭苦干時(shí)的揮汗如雨，有建立健康檔案時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真。在一組組照片中，我們的臉龐由稚嫩青澀變得成熟大方，言行舉止也越來越沉穩(wěn)練達(dá)，而唯一不變的是我們心中的真誠和善良。滿墻的照片和照片中的背景見證，我們沒有辜負(fù)美好的年華，我們也做了一些有利于他人、有利于社會(huì)的事情。

活動(dòng)開展以來，大家受到了極大地鼓舞，我們相信在以后的活動(dòng)中，將奉獻(xiàn)更多、收獲更多。

NO.2 清理教室衛(wèi)生死角，防止春季傳染病

三、四月份是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，所以此次志愿者活動(dòng)立足于班級(jí)，通過清理教室衛(wèi)生死角，給大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效的防止春季傳染病的蔓延，保證大家的身體健康。

這次清理活動(dòng)以小班為單位，擦洗了教室的電扇，玻璃，門窗等以前極少清理擦洗過的地方，也拖掃了教室地面，擦洗了各個(gè)公告牌，力求潔凈。

NO.3整理宿舍，我愛我家

目前的大學(xué)生主要在校期間的活動(dòng)地點(diǎn)可稱“三點(diǎn)一線”——教室、食堂、宿舍?，F(xiàn)在大學(xué)生的宿舍不僅僅是作為一個(gè)休息的場(chǎng)所，還是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂的重要場(chǎng)所。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，大學(xué)生目前每天在寢室的時(shí)間超過10小時(shí)，有的甚至更多?？梢姡瑢嬍噎h(huán)境對(duì)于學(xué)生的身心發(fā)展有至關(guān)重要的作用。寢室環(huán)境優(yōu)良對(duì)于同學(xué)之間的感情也有所幫助，對(duì)于一個(gè)寢室的同學(xué)，有助于培養(yǎng)他們的集體精神。寢室的良好環(huán)境主要是環(huán)境衛(wèi)生。但就如今的情況和檢查寢室結(jié)果看，很多宿舍都是亂糟糟的床鋪，一堆垃圾的地面，衣服、鞋子到處亂扔亂掛。對(duì)作為醫(yī)學(xué)生的我們來說，宿舍的衛(wèi)生更代表著我們的衛(wèi)生意識(shí)和習(xí)慣，尤其重要。時(shí)值春季，又是傳染病高發(fā)的季節(jié)，清理衛(wèi)生死角更有利于我們的身體健康。所以本次我們團(tuán)支部組織了大規(guī)模的宿舍清掃活動(dòng)。

在打掃開始之前，我們先向同學(xué)們介紹了打掃的重點(diǎn)。針對(duì)個(gè)人物品的胡亂擺放以及平時(shí)長期清掃不到的衛(wèi)生死角，如陽臺(tái)和床頭的角落，長期灰塵堆積，十分不衛(wèi)生，也存在嚴(yán)重的健康隱患。另外有宿舍堆存著許多費(fèi)瓶子廢紙等，我們將聯(lián)系收廢品的師傅統(tǒng)一賣掉，騰出整潔的空間，也利于宿舍的打掃。在實(shí)際打掃的過程中我們發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角實(shí)際的打掃難度比我們預(yù)想中要大很多，所以經(jīng)班干部商量后，召集部分同學(xué)組成志愿者小組依次幫助同學(xué)們打掃死角，包括搬開床來清理床下的灰塵，幫忙抬走要處理的廢品，提供清潔器具等等。

在志愿者小組和同學(xué)們的共同努力下，我們順利地完成了宿舍的打掃，宿舍的環(huán)境得到了顯著提升，同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)也得到了增強(qiáng)。

NO.4預(yù)防春季傳染病主題班會(huì)

時(shí)下春風(fēng)和煦，陽光明媚，雖未見到北國的燕舞鶯歌，但萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，卻不知冬春交替之際，初春天氣忽冷忽熱，早晚溫差大，人體免疫系統(tǒng)來不及調(diào)節(jié)、適應(yīng)外界變化，病毒、細(xì)菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍，就容易患病。為保證我們能夠健康的投入學(xué)習(xí)，故組織此次春季傳染病的預(yù)防班會(huì)。

班會(huì)主講人做了大量幻燈片向大家介紹了春季好發(fā)傳染病的傳播途徑和預(yù)防辦法，主持人在班會(huì)中總結(jié)預(yù)防疾病的注意事項(xiàng)，比如：合理膳食，增加營養(yǎng)，多飲水，勤洗手，每天開窗通風(fēng)，合理安排好作息等等。

弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)書 篇3

為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)儉、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，xx社區(qū)按照有關(guān)部門的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情景，確定20xx年“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心

社區(qū)經(jīng)過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式，宣揚(yáng)雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，經(jīng)過點(diǎn)向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)中來，以此來鼓勵(lì)和支持更多的好人好事，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動(dòng)不流于形式，而是真正的深入居民心里。

二、弘揚(yáng)雷鋒精神，開展形式多樣的活動(dòng)

20xx年上半年，社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，主要活動(dòng)如下：

1、20xx年元月，一年一度的春節(jié)即將來臨，社區(qū)總支副書記慰問困難家庭及重病患者，給他們送去了慰問金及米、油；

2、組織了黨員、青年志愿者、居民，在轄區(qū)內(nèi)開展了一次衛(wèi)生大檢查、大清掃活動(dòng)，把各個(gè)路段、綠化帶、衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理，讓社區(qū)環(huán)境煥然一新，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮；

3、組織志愿者開展便民服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目有義診、理發(fā)、修自行車、測(cè)量血壓、法律咨詢等，免費(fèi)為居民供給服務(wù)，受到廣大居民的好評(píng)；

4、在轄區(qū)內(nèi)組織大學(xué)生參加美化社區(qū)環(huán)境活動(dòng)為創(chuàng)立干凈整潔市容市貌貢獻(xiàn)一份力量；

5、大力開展社區(qū)志愿上門服務(wù)，組織志愿者走訪慰問孤寡老人，幫忙老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖；

6、組織志愿者和轄區(qū)中小學(xué)生共計(jì)50多人，開展了以“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”為主題的志愿活動(dòng)。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中去，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。

三、樹立榜樣，深化活動(dòng)內(nèi)涵

以模范為榜樣，提高服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。公布20xx年度xx社區(qū)五好禮貌家庭，宣傳他們的先進(jìn)事跡。以榜樣的力量，號(hào)召社區(qū)居民從此刻做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個(gè)角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的目的，是要經(jīng)過學(xué)雷鋒活動(dòng)，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動(dòng)力，一種意識(shí)形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡(jiǎn)單的無償幫忙別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)！

今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入發(fā)展，為創(chuàng)立和諧禮貌新街區(qū)起到進(jìn)取的推動(dòng)作用。

弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)書 篇4

3月份是一年一度的學(xué)雷鋒月。我校為了迎接這次活動(dòng)，提早計(jì)劃、安排，使得學(xué)雷鋒活動(dòng)更加有特色、更加有吸引力，讓同學(xué)們都積極踴躍參加，我們將這次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段： 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。貫徹教育局團(tuán)委“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”活動(dòng)主題，利用這次雷鋒活動(dòng)對(duì)廣大學(xué)生開展了 “學(xué)雷鋒”教育。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，學(xué)習(xí)他的知難而進(jìn)、勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭(zhēng)做一件好事。

第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)

大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次活動(dòng)中去，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動(dòng)，向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心。去除班級(jí)一個(gè)衛(wèi)生死角；幫助一個(gè)需要幫助的人；超越一次現(xiàn)有狀態(tài)。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)

因?yàn)槔卒h生前說過“ 力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來”，所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛集體、融入集體。

同學(xué)們通過參加學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起。

繁花似錦的三月，讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在我校長期堅(jiān)持下去，雷鋒精神永駐校園。

弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)書 篇5

3月5日是學(xué)雷鋒志愿服務(wù)周年紀(jì)念日，3月份也是個(gè)體工商戶驗(yàn)照的重要階段。為了確保行動(dòng)不便、身體有病的個(gè)體工商戶順利通過驗(yàn)照審查，東勝區(qū)工商分局與個(gè)私協(xié)會(huì)聯(lián)合，組織開展學(xué)雷鋒志愿上門驗(yàn)照服務(wù)活動(dòng)。

1、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了局長任組長、副局長任副組長、各工商所長和個(gè)私協(xié)會(huì)秘書長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)雷鋒志愿上門驗(yàn)照服務(wù)活動(dòng)的開展提供組織保障。

2、認(rèn)真篩選，精心組織。通過搜集各工商所的日常巡查記錄和個(gè)私協(xié)會(huì)的摸底記錄，以所為單位，認(rèn)真篩選行動(dòng)不便或身體有病得個(gè)體戶，建立上門驗(yàn)照服務(wù)臺(tái)賬，并將驗(yàn)照使用的工具和相關(guān)材料準(zhǔn)備齊全。

3、放棄公休，上門服務(wù)。根據(jù)上門驗(yàn)照服務(wù)臺(tái)賬，工作人員犧牲雙休日，對(duì)行動(dòng)不便、身體有病的'個(gè)體戶提供上門驗(yàn)照服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)審核相關(guān)事項(xiàng)，耐心解答個(gè)體戶咨詢的問題。對(duì)前置行政許可過期的困難個(gè)體戶，提供跟蹤服務(wù)，待前置行政許可辦好后，再次登門驗(yàn)照，切實(shí)為其提供便利。

通過開展學(xué)雷鋒志愿上門驗(yàn)照服務(wù)活動(dòng)，對(duì)個(gè)體戶進(jìn)行了上門驗(yàn)照，為完成的驗(yàn)照工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)書 篇6

20xx年3月5日是第xx個(gè)中國青年志愿者服務(wù)日。我校以此為契機(jī)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的'志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，以“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳播社會(huì)正能量”為主題，在校園內(nèi)外開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。 為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，更好地推動(dòng)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的深入開展，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞社會(huì)正能量，我校提早謀劃，精心組織了多項(xiàng)活動(dòng)：

一、參加“瓊中縣學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。3月5日下午4點(diǎn)30分組織全校師生參加“瓊中縣學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，在現(xiàn)場(chǎng)全體師生認(rèn)真聽取了縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)同志所做的“學(xué)雷鋒做好事”的宣傳報(bào)告，讓思想和精神得到教育和洗禮，同時(shí)也為活動(dòng)創(chuàng)造了良好的氛圍，為活動(dòng)的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、開展城區(qū)衛(wèi)生清掃活動(dòng)。啟動(dòng)儀式結(jié)束后，全體師生與縣領(lǐng)導(dǎo)一道到營根各個(gè)街道打掃衛(wèi)生和清理非法廣告，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分濃烈，大家各自分工認(rèn)真地打掃路面的垃圾和清理路邊墻上的非法廣告，用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)文明，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

三、開展交通安全宣傳勸導(dǎo)志愿活動(dòng)。在3月27日下午，正清明放假期間，考慮到人流較多的情況下，我校組織志愿者開展了文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)，在市交警支隊(duì)警官的帶領(lǐng)下，組成交通安全勸導(dǎo)志愿服務(wù)小分隊(duì)，在縣城主要交通路口和車站開展“文明出行，從我做起”的交通安全勸導(dǎo)，向過往行人宣傳文明交通安全知識(shí)，發(fā)放安全出行宣傳資料2千多份。

活動(dòng)期間，我校還充分利用媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過廣播，微博、微信向我校廣大師生發(fā)出爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，及時(shí)跟進(jìn)宣傳報(bào)道青年志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大師生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互動(dòng)、轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論、點(diǎn)贊，引導(dǎo)廣大師生積極參與志愿服務(wù)，為建設(shè)文明、和諧瓊中，推動(dòng)海南國際旅游島建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)書 篇7

3月5日，學(xué)雷鋒活動(dòng)的春風(fēng)又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰？”對(duì)于現(xiàn)在的幼兒來說，確實(shí)很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認(rèn)識(shí)雷鋒，熟悉雷鋒，并用實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒，弘揚(yáng)助人為樂、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。近期，我們大班組開展了“我是小雷鋒在行動(dòng)”系列活動(dòng)。

首先，大班老師通過多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事，讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔，并引導(dǎo)孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事，其次，通過家園攜手，以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。

接著，掀起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的熱潮，孩子們紛紛用實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)做當(dāng)代小雷鋒。大班小朋友積極拿起小水杯為幼兒園植物澆水，拿著抹布擦著樓道的欄桿，午睡后又來到小班，他們幫小班弟弟妹妹朋友，穿衣、穿鞋、塞內(nèi)衣。喂弟弟妹妹吃點(diǎn)心。小朋友還為小班孩子表演節(jié)目，唱歌說歌謠。雖然他們?cè)谧鲞@些時(shí)還不熟練，但個(gè)個(gè)做的都很認(rèn)真。

他們還在家長的引導(dǎo)下，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，有的幫鄰居擦玻璃門、幫鄰居理發(fā)店掃地；有的清掃家門口的樓道；有的摘了草莓，送給敬老院的爺爺奶奶；有的為老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶紙盒，送給收廢品的老奶奶賣錢去；有的看見路上有香蕉皮，撿起來扔垃圾桶！還有的幫助老奶奶過馬路！看，他們干的多起勁！孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中，都希望以后還有機(jī)會(huì)可以幫助別人，孩子們從思想上和行動(dòng)上充分地理解和體驗(yàn)幫助別人的幸福感和自豪感，并教育孩子，學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是一朝一夕的事情，而是貴在堅(jiān)持，每天都是學(xué)雷鋒日，要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚(yáng)。

弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)書 篇8

雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成長。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，三月伊始，在學(xué)生會(huì)的號(hào)召下，我校全校師生積極開展形式多樣的學(xué)雷鋒的主題活動(dòng)。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位，根據(jù)活動(dòng)方案，開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。各班開展的活動(dòng)總結(jié)在以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)生對(duì)操場(chǎng)、校門口、學(xué)校附近小區(qū)、哈爾濱火車站、各居民樓、防洪紀(jì)念塔等地的垃圾進(jìn)行清掃。

2、以小組為單位去去烈士館祭奠先烈，來到醫(yī)院幫助病人導(dǎo)診、送藥，奉獻(xiàn)一片愛心。

3、以小組為單位到敬老院、南崗區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心等地為孤寡老人、殘疾人獻(xiàn)上自己的一份愛心。

4、在工程師街與西大直街的路口疏導(dǎo)交通、宣傳過馬路安全常識(shí)。

5、同學(xué)們到中央大街、哈工大、哈九中及新東方門口等地進(jìn)行義賣活動(dòng)，并把義賣賺來的善款全部捐獻(xiàn)給兒童福利院及紅十字會(huì)資助貧困學(xué)生。

本次活動(dòng)開展以來，各團(tuán)支部好人好事層出不窮，雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放奉獻(xiàn)之花！

民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)總結(jié)

隨著員工數(shù)量的增加文檔處理工作也需要分工和協(xié)調(diào)，借鑒已有的范文未嘗不是一個(gè)好的方法。范文是學(xué)習(xí)其他語言和文化的好方法，哪里可以找到好的范文呢？感到困惑看看“民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)總結(jié)”或許能夠?yàn)槟峁┮恍﹩⑹尽?/p>

民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)總結(jié)【篇1】

區(qū)2013年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)月工作總結(jié)2013年區(qū)民宗局利用九月份民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)月這一契機(jī)，為宣傳民族法規(guī)政策，弘揚(yáng)民族正氣，搞好民族團(tuán)結(jié)，采取多種形式廣泛開展了一系列民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)。現(xiàn)將系列活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、為開展好活動(dòng)區(qū)民宗局為各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道下發(fā)了通知，統(tǒng)一了本次活動(dòng)月主體思想內(nèi)容，對(duì)活動(dòng)提出了具體要求，從而有利的在全區(qū)開展了多種形式的宣傳及幫扶救助做好事、實(shí)事等活動(dòng)。

二、區(qū)民宗局在活動(dòng)月利用兩天時(shí)間，在紅旗商場(chǎng)門前及區(qū)政府廣場(chǎng)用廣播、橫幅、發(fā)放宣傳單等形式，廣泛的宣傳黨的民族政策及法律法規(guī)。

三、以群眾性活動(dòng)為載體，不斷把教育月活動(dòng)推向高潮區(qū)民宗局投資2萬余元與X街道、XX聯(lián)合開展了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建系列活動(dòng)?；顒?dòng)如下：

（一）送溫暖，扶貧助困獻(xiàn)愛心街道以前期社情民意大走訪統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，明確各社區(qū)少數(shù)民族居民的基本情況，帶著深厚的民族感情為困難少數(shù)民族群眾解決生活中遇到的實(shí)際困難。以開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)月活動(dòng)為契機(jī)，為14戶少數(shù)民族居民和XX7名學(xué)生送去了元的關(guān)愛資金，讓少數(shù)民族的兄弟姐妹感受到了大家庭的溫暖，讓他們更深切感受到黨和政府的關(guān)愛。

民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)總結(jié)【篇2】

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好指導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。

成立了以校長為組長，黨支部書記為副組長，主任、各班班主任為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。

二、利用教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化

我國是一個(gè)多民族的國家，每個(gè)民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個(gè)民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇適合的教材，讓學(xué)生共同學(xué)習(xí)《中華大家庭》這本教材，不僅在課堂學(xué)，而且利用每月一次班會(huì)、一次隊(duì)會(huì)，每周升旗儀式時(shí)間積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，主要做法是。

1、學(xué)生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領(lǐng)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從《中華大家庭》讀本中認(rèn)識(shí)了各種民族和他們的生活風(fēng)俗以及各民族獨(dú)特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對(duì)我國民族文化教育的喜愛。

2、有專職教師定時(shí)開展“民族大課堂”教學(xué)，讓學(xué)生更全面的了解中華民族的構(gòu)成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家的意識(shí)和民族精神。

三、開展主題系列活動(dòng)，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。豐富多彩的活動(dòng)為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動(dòng)有：

1、利用校園廣播站，開展“少數(shù)民族人物故事”演講活動(dòng)。

2、開展了“知我民族、愛我中華”手抄報(bào)比賽和黑板報(bào)比賽。

3、通過周一的國旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。

民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)總結(jié)【篇3】

團(tuán)結(jié)、互助、和諧的校園文化環(huán)境。

為進(jìn)一步教育引導(dǎo)全校師生自覺促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，營造各民族學(xué)生和睦相處、親密無間的和諧校園環(huán)境，學(xué)校黨支部召開會(huì)議，研究民族團(tuán)結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并確定了唐馬路小學(xué)民族團(tuán)結(jié)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定了民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)計(jì)劃。

為了加強(qiáng)教職工的思想教育，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂。學(xué)校認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的文章，學(xué)校大隊(duì)部召開班主任會(huì)議，對(duì)班級(jí)民族團(tuán)結(jié)工作做出了具體安排。

各中隊(duì)召開“中華民族一家親、同心共筑中國夢(mèng)”少先隊(duì)活動(dòng)課，活動(dòng)課中，隊(duì)員們認(rèn)真閱讀“民族團(tuán)結(jié)知識(shí)明白紙”里的內(nèi)容，進(jìn)一步了解民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的知識(shí)，各班召開民族知識(shí)的競(jìng)賽，使學(xué)生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀和文化觀。

各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，品德與生活等課程，加強(qiáng)對(duì)全校師生的民族團(tuán)結(jié)思想教育。

充分發(fā)揮宣傳的平臺(tái)，充分利用學(xué)校廣播，宣傳民族團(tuán)結(jié)的知識(shí)，宣傳黨和國家民族方針政策。

民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)總結(jié)【篇4】

Xx幼兒園創(chuàng)建于**年。幼兒園現(xiàn)有教職工**名，漢族教師**人，x族XX人。x族教職工占x%多年來，XX幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力援助下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作，深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，為促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、創(chuàng)建平安校園，為**縣民族教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，提高認(rèn)識(shí)保穩(wěn)定。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園民族團(tuán)結(jié)教育工作，創(chuàng)建平安校園，幾年來我校根據(jù)教育局黨委對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的要求和幼兒園實(shí)際，牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，將民族團(tuán)結(jié)工作列入幼兒園工作的重要議事日程，嚴(yán)格制定扎古錄九年制幼兒園民族團(tuán)結(jié)工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。1、我校及時(shí)成立民族團(tuán)結(jié)示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記**和校長**二位同志任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，教研組長、班主任為主要成員。并進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局。為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和相互了解，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的配備中充分考慮到少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部指數(shù)，校領(lǐng)導(dǎo)班子11人中，漢族x名，x族x名；切實(shí)加強(qiáng)了民族干部隊(duì)伍建設(shè)。2、校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，推動(dòng)幼兒園快速發(fā)展。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員從自身做起，經(jīng)常檢查班子成員在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面的情況，開展批評(píng)與自我批評(píng)。校黨支部則緊緊圍繞發(fā)展穩(wěn)定的大局，采取多種渠道宣傳，使全體教職工正確認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步是國策，民族文化是祖國文化不可缺少的一部分，以及學(xué)習(xí)使用藏族語言文字有其重要性。3、幼兒園政教處、少先隊(duì)、教研組等各部門各負(fù)其責(zé)，密切配合，把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)大局的頭等大事，積極抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。二、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)幼兒園思想教育工作任務(wù)。1、統(tǒng)一思想，德育先行，加快幼兒園發(fā)展步伐。近年來我校不斷發(fā)展，從領(lǐng)導(dǎo)到教師、到學(xué)生，藏漢族各占一定的比例，大到辦學(xué)理念，小到生活、工作習(xí)慣均有不同，幼兒園又承受著家長、社會(huì)能否認(rèn)可的壓力。歷任校長深知，要使幼兒園在快速、穩(wěn)健中發(fā)展，辦出特色來，團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是關(guān)鍵。奉行這一思路，在幼兒園管理工作中，都將德育管理放于首位，讓思想教育工作先行，以清晰的管理思路推出德育先行的管理原則，為幼兒園平穩(wěn)發(fā)展，各項(xiàng)工作有序運(yùn)行創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。2、依法治校，加大德育工作力度，創(chuàng)建規(guī)范、民主和諧的文明校園。（1）幾年來，幼兒園采取多種形式開展民族精神教育、理想信念教育、誠信教育、愛國主義教育、中華美德教育、法制紀(jì)律教育、公共道德教育、環(huán)境保護(hù)教育、心理健康教育以及行為習(xí)慣教育等；樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，不斷提高漢族及少數(shù)民族學(xué)生的思想政治素質(zhì)。（2）向教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的民主和諧的規(guī)范化校園邁進(jìn)。幼兒園在總結(jié)中積累，將空洞的德育管理具體為師生的日常生活行為習(xí)慣養(yǎng)成。使幼兒園德育工作融入生活，落到實(shí)處；教代會(huì)制度、校務(wù)財(cái)務(wù)公開制度、財(cái)務(wù)管理制度等逐漸步入科學(xué)化、制度化軌道。三、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以科學(xué)管理求特色、謀發(fā)展。1、近年來幼兒園就對(duì)辦學(xué)方向作了明確定位：堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在教學(xué)上走出了一條成功之路。2、用科學(xué)有效的管理制度去落實(shí)和發(fā)展民族教育事業(yè)。我校在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，總結(jié)多年來的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在不斷深化教育改革和科學(xué)管理的實(shí)踐中，本著“以人為本”的原則，總結(jié)出了一套符合幼兒園實(shí)際的方案。使幼兒園每個(gè)辦公室、每個(gè)崗位、每一項(xiàng)工作都納入監(jiān)督考評(píng)之中，層層落實(shí)，步步推進(jìn)，事事有人管，人人有事做，構(gòu)建了一種公開、公正、公平的有序競(jìng)爭(zhēng)氛圍，激發(fā)了教育教學(xué)管理的活力。3、強(qiáng)化教職工隊(duì)伍建設(shè)，以教師素質(zhì)的提高作為立校之本。我校校長**經(jīng)常鼓勵(lì)教師為適應(yīng)現(xiàn)代教育要求在職自修，通過學(xué)習(xí)不斷地提升自己的認(rèn)識(shí)與知識(shí)層次。幼兒園還組織實(shí)施培養(yǎng)青年教師，成為**幼兒園青年教師學(xué)習(xí)提高的一大亮點(diǎn)。4、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。近年來，幼兒園硬、軟件建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化，圖書、教學(xué)儀器的配齊率均達(dá)到國家二類標(biāo)準(zhǔn)。建成了校園教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享；多媒體室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都投入使用。優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)與良好的辦學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)條件日趨優(yōu)越，為幼兒園發(fā)展走向更高的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。四、開拓創(chuàng)新，民族團(tuán)結(jié)教育形式多樣、內(nèi)容豐富。近年來，幼兒園積極探索加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的新思路、新方法，通過堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，幼兒園各族師生互相支持，親如一家，保持了幼兒園穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的大好局面，促進(jìn)了幼兒園各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。主要做法有：1、抓輿論宣傳，充分利用橫幅、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳工具，在校園內(nèi)加大宣傳力度，廣泛宣傳黨的民族政策，宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的重要性，使廣大師生受到了民族團(tuán)結(jié)的教育，營造和諧民族氛圍。2、結(jié)合幼兒園實(shí)際工作，開展多種形式的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。（1）通過周一國旗下的講話，宣傳民族英雄事跡，教育學(xué)生我國是一個(gè)多民族國家，各少數(shù)民族兄弟為中國革命、改革開放、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們各民族人民一定要相親相愛，攜手共進(jìn)。（2）開展“民族團(tuán)結(jié)”等主題教育系列活動(dòng)，幫助廣大師生充分認(rèn)識(shí)民族歷史和傳統(tǒng)，深入了解各族人民為了家鄉(xiāng)的解放事業(yè)作出的英勇犧牲，以及為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出的突出貢獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。3、堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)為核心，大力表彰為民族團(tuán)結(jié)作出貢獻(xiàn)的教師、學(xué)生，教師的評(píng)優(yōu)選先，以是否堅(jiān)持維護(hù)民族團(tuán)結(jié)為硬指標(biāo)。處處從民族團(tuán)結(jié)的大局出發(fā)，實(shí)現(xiàn)民族教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。五、校園里處處盛開民族團(tuán)結(jié)之花。近年來，幼兒園在大力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的過程中，涌現(xiàn)出了一大批民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和個(gè)人。2017年5月份，我校被**縣委、縣政府評(píng)為**縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)模范集體。在這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里處處蕩漾著同學(xué)情、兄弟情、師生情、民族情，民族團(tuán)結(jié)之花綻放在校園的每一個(gè)角落。老師們的默默付出，詮釋了作為一名人民教師的民族團(tuán)結(jié)情，也深深地感染著身邊的每一位學(xué)生。多年的實(shí)踐，使我校深刻認(rèn)識(shí)到抓好民族團(tuán)結(jié)能有效地促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，而幼兒園的穩(wěn)定快速發(fā)展又為民族團(tuán)結(jié)奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直以來，全校教職工團(tuán)結(jié)一致，嚴(yán)于律己，恪盡職守，無任何不安全事故發(fā)生，教職工無違法違紀(jì)行為；在教育教學(xué)等各項(xiàng)工作中，積極進(jìn)取，教育教學(xué)成績優(yōu)異，贏得了社會(huì)和廣大家長的信賴與贊譽(yù)。時(shí)光飛逝，不變的是民族情，年復(fù)一年，永恒的是兄弟誼，幼兒園這棵芳香馥郁的校園民族團(tuán)結(jié)之花，正以她更火紅的笑臉迎接著美好的明天！

民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)總結(jié)【篇5】

近來，我校高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作，為對(duì)廣大師生進(jìn)行更系統(tǒng)、更全面的民族團(tuán)結(jié)教育，今年，開展了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建活動(dòng)，在全校師生的努力下，我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建活動(dòng)取得了一定的成效?，F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、落實(shí)工作職責(zé)

開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作，具有政治性和政策性。學(xué)校不斷加強(qiáng)管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，完善運(yùn)行機(jī)制。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作管理，學(xué)校成立了以校長為組長的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作進(jìn)行了周密部署，加強(qiáng)全面協(xié)調(diào)，促進(jìn)落實(shí)。二是將民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，列入學(xué)校計(jì)劃，同時(shí)制定了《民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，明確了學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、實(shí)施辦法與途徑，對(duì)開展民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)行統(tǒng)一安排。

二、取得的工作成效

2018年以來，學(xué)校圍繞 “共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，積極開展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育主題實(shí)踐活動(dòng)。

1、利用校園廣播，每周

一、周二下午對(duì)學(xué)生進(jìn)行維護(hù)祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育，黨的民族理論宣傳教育，民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)主義法治的宣傳教育。

2、制作宣傳欄進(jìn)行內(nèi)容豐富，**并茂，通俗易懂，生動(dòng)形象地展示了各民族的民風(fēng)、民情和民俗，營造出一個(gè)良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍。

3、在民族社團(tuán)活動(dòng)中利用校園網(wǎng)絡(luò)，組織**民族團(tuán)結(jié)**資料，組織學(xué)生**有關(guān)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳片，了解我省各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4、利用**課組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲，充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)和諧的精神面貌。

5他們還不時(shí)舉行民族常識(shí)演講比賽和征文比賽。

6、2018年6月1日兒童節(jié)，我校在六一表演的節(jié)目帶有民族性，帶有民族性的《茉莉花》等節(jié)目都取得了良好的成績。

7成立民族文化團(tuán)體活動(dòng)：活動(dòng)有序進(jìn)行。

通過開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校全體師生增長了民族知識(shí)，提高了民族意識(shí)，融洽了民族氛圍，深切地感受到“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”，樹立了民族自尊心和民族自豪感，增強(qiáng)了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下，民族團(tuán)結(jié)教育之花正在校園里綻放。

三、存在的問題

民族團(tuán)結(jié)教育工作作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，許多問題和困難需要去思考、去實(shí)踐、去解決。在今后的工作中，我校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，充分利用各方面資源，客服困難，積極創(chuàng)新，努力使學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

喊叫水鄉(xiāng)九年制學(xué)校

2016年11月6日

民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)總結(jié)【篇6】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)幼兒樹立正確的民族觀，從小樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一的意識(shí)，XX幼兒園開展了“民族團(tuán)結(jié)一家親童心共筑中國夢(mèng)”為主題的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，將民族文化、民族特色融入日常教學(xué)活動(dòng)，將民族政策宣傳月活動(dòng)與幼兒一日教育活動(dòng)相結(jié)合，開展了豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓民族團(tuán)結(jié)之花盛開在娃娃心頭。

小班組以“56個(gè)民族一家親”為主題，通過賞民族服飾，觀察各民族照片的方式，使幼兒了解祖國960萬平方公里的土地上居住著56個(gè)不同的民族，讓幼兒知道了各民族文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字不盡相同，但人們情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個(gè)大家庭。

中班組以“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題，通過分享民族團(tuán)結(jié)故事，并與父母共同完成了一幅民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)，使幼兒懂得各民族之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、相互尊重、平等相待、和睦相處。

大班組以“各族朋友手拉手”為主題，通過聽民族音樂，穿民族服飾，共同學(xué)習(xí)演繹了民族舞蹈《快樂的小鈴鼓》，讓幼兒知道我國是個(gè)多民族的國家，激發(fā)了幼兒從小愛祖國、愛中華民族文化的情感。

大班幼兒李未晞代表全園幼兒發(fā)出倡議：我們是祖國的花朵，民族的希望，我們各民族小朋友要互幫互助，相親相愛。讓我們手拉手，心連心，用愛共筑中國夢(mèng)！

XX幼兒園負(fù)責(zé)人表示：今年是創(chuàng)建全國和自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市關(guān)鍵之年，在今后的工作中，我園將進(jìn)一步推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)教育工作扎實(shí)有效開展，引導(dǎo)幼兒們牢固樹立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識(shí)，讓“中華民族一家親”、“各民族團(tuán)結(jié)互助”等思想在孩子們心中深植。

此次活動(dòng)增進(jìn)了幼兒對(duì)各民族文化的了解，營造了幼兒園民族團(tuán)結(jié)教育的良好氛圍，激發(fā)了幼兒從小愛祖國、愛中華、愛民族文化的情感，讓幼兒了解到民族團(tuán)結(jié)一家親的重要性及意義，使幼兒從小樹立了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一的意識(shí)，讓民族團(tuán)結(jié)的思想根植于每個(gè)幼兒的心中！

民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)總結(jié)【篇7】

民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)總結(jié)

今年9月是自治區(qū)第12個(gè)“民族團(tuán)結(jié)月”，根據(jù)籌建處《關(guān)于深入開展2011年“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)的通知》（神寧雙馬礦籌黨【2011】29號(hào)）文件精神，扎實(shí)推進(jìn)籌建處民族**工作，促進(jìn)礦區(qū)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)，現(xiàn)將生產(chǎn)黨支部民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)總結(jié)如下：

精心組織，周密安排。為扎實(shí)有效地開展好今年的民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)，生產(chǎn)黨支部十分重視此項(xiàng)工作，及時(shí)成立了民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照處黨委的安排部署，認(rèn)真組織開展了民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)，生產(chǎn)支部結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織好主題宣傳教育活動(dòng)，一是突出主題，在生產(chǎn)各科室深入廣泛地宣傳黨的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，宣傳神寧集團(tuán)組建以來各方面取得的輝煌成就，宣傳神寧集團(tuán)廣大員工生產(chǎn)生活的巨大變化，宣傳雙馬煤礦籌建處建設(shè)發(fā)展期間涌現(xiàn)出的少數(shù)民族優(yōu)秀員工及其模范事跡，引導(dǎo)各族群眾倍加珍惜來之不易的發(fā)展成就和大好形勢(shì)，更加堅(jiān)定維護(hù)團(tuán)結(jié)、加快發(fā)展的信心。二是突出重點(diǎn)，重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)偉大祖國、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化、對(duì)中國特色社會(huì)主義的四個(gè)認(rèn)同教育，把民族團(tuán)結(jié)教育深入到企業(yè)、崗位、社區(qū)、家庭。

使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想觀念、理論實(shí)踐和情感行為深入人心。

深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)。結(jié)合“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)，深入開展了創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位，積極創(chuàng)建和諧礦區(qū)，建立健全創(chuàng)建和諧礦區(qū)長效機(jī)制，以創(chuàng)建促團(tuán)結(jié)，以創(chuàng)建促進(jìn)步，以創(chuàng)建促發(fā)展，形**人講團(tuán)結(jié)、層層抓團(tuán)結(jié)、全面促團(tuán)結(jié)的良好氛圍。

為少數(shù)民族職工辦實(shí)事、辦好事。組織召開了少數(shù)民族員工座談會(huì)，了解少數(shù)民族員工工作生活情況，與少數(shù)民族員工暢談雙馬建設(shè)發(fā)展宏偉前景，鼓勵(lì)少數(shù)民族員工攻堅(jiān)克難、愛崗敬業(yè)，讓他們真正感受到企業(yè)的溫暖和關(guān)懷。

生產(chǎn)黨支部

2011年10月15日

民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)總結(jié)【篇8】

在各族幼兒心中

——****x幼兒園民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模單位

創(chuàng)建匯報(bào)材料

總書記在黨的十九大報(bào)告中明確指出：“加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展?！彼蟆案髯甯刹咳罕姸家駩圩o(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)”。作為幼教戰(zhàn)線的工作者,哈密市中心幼兒園全體教職工深感責(zé)任重大，使命光榮,努力踐行“讓民族團(tuán)結(jié)的種子深深根植在各族幼兒心中”這一錚錚誓言，扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建系列活動(dòng)，創(chuàng)新教育載體和方式，使民族團(tuán)結(jié)教育成為了幼兒園一大特點(diǎn)和亮點(diǎn)。被**授予“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

**x幼兒園始創(chuàng)建于19**年，是**最早的幼教機(jī)構(gòu)，也是全市辦園規(guī)模最大的公辦園和首家“示性幼兒園”；中心幼兒園為正科建制，隸屬**教育局，實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制，下設(shè)黨政辦、教研室、保健室、財(cái)務(wù)室、財(cái)資產(chǎn)辦、校園安全穩(wěn)定辦公室等機(jī)構(gòu)；黨、政、工、團(tuán)等組織健全完善。幼兒園實(shí)行的是民漢合園、混合編班、純國語教學(xué)的模式開展保育教育工作，現(xiàn)有在崗教職工**人，其中少數(shù)民族職工**人，占總數(shù)的**%；有在冊(cè)幼兒**x名，其中維吾爾族、哈薩克族、蒙古族、回族等少數(shù)民族幼兒**x名，占總數(shù)的**%。幼兒園占地面積**畝，建筑面積**x平方米，綠化面積**x平方米，幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地****多平方米。

一、加強(qiáng)教育，讓“中華民族共同體意識(shí)”滲透在教職工思想、工作、學(xué)習(xí)和生活中，成為幼兒言傳身教的表率。

**幼兒園黨支部全面貫徹落實(shí)市委、市政府、教育工委、教育局黨組的指示精神，緊緊圍繞“社會(huì)穩(wěn)定和久安”總目標(biāo)、以“四個(gè)意識(shí)”為導(dǎo)航、以“四個(gè)自信”強(qiáng)基、“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂，利用每周集中政治學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，以活動(dòng)為載體，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，大力開展正確的國家關(guān)、民族觀、觀、歷史觀、文化觀關(guān)的宣傳教育，深入開展革命歷史教育，中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)教育，不斷增強(qiáng)各族教職工“五個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”的思想意識(shí)。在每年的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)期間認(rèn)真制定活動(dòng)方案、精心組織實(shí)施，強(qiáng)化各民族大團(tuán)結(jié)宣傳教育。成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)模單位，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建方案和創(chuàng)建措施，形成書記、園長負(fù)總責(zé)，其他班子成員分工負(fù)責(zé)，黨政工團(tuán)齊抓共管的局面。為提高少數(shù)民族教師國語水平，積極開展民漢教師拜師等活動(dòng)。民漢教師之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，不僅促進(jìn)了少數(shù)民族教師國語水平的顯著提高。也使提高了教師們的師德水平的提升。 在這期間幼兒園持續(xù)加強(qiáng)細(xì)胞工程建設(shè)，大力開展一年一度的民族團(tuán)結(jié)?？剖摇⒛０嗉?jí)、模教師、模家長、民族團(tuán)結(jié)小標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，不斷把民族團(tuán)結(jié)工作引向深入。**年成功創(chuàng)建為“**市民族團(tuán)結(jié)模單位”。自**年起，園黨支部根據(jù)市委、市政府的要求，在全園持續(xù)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教職工言傳身教，進(jìn)班級(jí)、進(jìn)寢室、進(jìn)食堂與各族幼兒、家長結(jié)對(duì)認(rèn)親、走訪入住；同吃、同?。唤煌涣鹘蝗?，有效促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作上臺(tái)階、上水平。

（二）用心培幼，寓教于樂，使民族團(tuán)結(jié)之花在全園處處開放。

66年來園黨支部不斷探索民族團(tuán)結(jié)教育的新思路、新方法，用愛國主義思想和中華民族共同體意識(shí)教育滋養(yǎng)幼兒，促進(jìn)各民族幼兒交往交流交融，使孩子們從小吃在一起、住在一起、學(xué)在一起、玩在一起、成長在一起，親如一家。一方面我們利用室外一切空間投放豐富的游戲材料，為孩子們創(chuàng)設(shè)各種游戲區(qū)角，如娃娃家、醫(yī)院、美發(fā)室、超市、糕點(diǎn)坊、美食街、建構(gòu)區(qū)、科探區(qū)、表演區(qū)、民間體育游戲區(qū)、農(nóng)耕區(qū)、野炊區(qū)、大型運(yùn)動(dòng)區(qū)等使各族幼兒置身其中體驗(yàn)不同角色，探索不同民族文化，共同游戲，共同成長。另一方面根據(jù)大中小不同年齡段孩子的生理、心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)與其年齡段相符的民族團(tuán)結(jié)教育主題活動(dòng)，如：“愛祖國、愛家鄉(xiāng)系列教育活動(dòng)”、“各民族做客禮儀主題教育活動(dòng)”、“小手拉大手，學(xué)國語、用國語活動(dòng)”等，大力開展“民族團(tuán)結(jié)一家親，和諧幸福一家人”迎新春活動(dòng)、“民族團(tuán)結(jié)一家親，濃墨書香伴我行”活動(dòng)、“親子表演”、“親子社會(huì)實(shí)踐”、“親子農(nóng)耕”、“體育競(jìng)技”等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒家長與家長之間的交往交流交融。每每遇到家庭困難的幼兒，幼兒園黨支部一呼百應(yīng)，全園各民族教師和幼兒立即伸出援助之手。不僅如此，全園老師和小朋友將民族團(tuán)結(jié)一家親愛心活動(dòng)還傳遞到其他園所。近兩年我園先后組織開展了為阿克貧困區(qū)幼兒捐贈(zèng)衣物獻(xiàn)愛心大型活動(dòng)和為伊州區(qū)建國村寄宿制幼兒園小朋友捐贈(zèng)玩具的大規(guī)模愛心傳遞活動(dòng)。春風(fēng)化雨，潤物無聲，各族小朋友團(tuán)結(jié)友愛，不分彼此，在中心幼兒園這個(gè)大家庭中幸福的生活著、游戲著、成長著。

（三）匠心獨(dú)用，在校園各處環(huán)境創(chuàng)設(shè)中處處設(shè)計(jì)民族團(tuán)結(jié)教育容，以文化人。

環(huán)境可以感染人，進(jìn)而可以教育人。為了充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，我園將民族團(tuán)結(jié)教育的元素設(shè)計(jì)在園標(biāo)中，懸掛在最醒目的位置；在校園里懸掛標(biāo)語口號(hào)、設(shè)置民族團(tuán)結(jié)宣傳欄定期更換；在大廳文化墻面上、走廊、過道處、幼兒活動(dòng)室、游戲區(qū)角，處處融入民族團(tuán)結(jié)教育的設(shè)計(jì)元素。并定期展示以“民族團(tuán)結(jié)”為主題的各類繪畫、手工作品，教師、幼兒置身在這樣一個(gè)環(huán)境中深深受到校園文化的熏、感染，教師之間、幼兒之間、教師與幼兒之間和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重、互相幫扶，人人做民族團(tuán)結(jié)的事，人人講民族團(tuán)結(jié)的話，大家心往一處想，勁往一處使，校園里處處涌現(xiàn)幼兒之間、家長之間、教師之間互幫互學(xué)的動(dòng)人故事。

（四）示引領(lǐng)，成為全市學(xué)前教育的排頭兵和領(lǐng)頭羊

由于民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的扎實(shí)開展，促進(jìn)了幼兒園辦園效益和社會(huì)效益的不斷提高，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。幼兒園先后被確定為市級(jí)首家“示性”幼兒園、“示性”雙語幼兒園；“自治區(qū)精品課程建設(shè)基地”和“中吉游戲?qū)嶒?yàn)園”等；先后被授予“**市民族團(tuán)結(jié)模單位”、“**文明單位”、**“巾幗建功立業(yè)文明示崗”、“**群眾滿意服務(wù)窗口”、“**工人先鋒號(hào)” 等榮譽(yù)稱號(hào)；并被授予“自治區(qū)模教職工之家”、“自治區(qū)示性家長幼兒園”等榮譽(yù)稱號(hào)。幼兒園有多名老師先后被評(píng)為“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”受到市委市政府表彰。為了更好發(fā)揮示引領(lǐng)作用，**年x月，**幼兒園聯(lián)合**雙語幼兒園、**雙語幼兒園等**家公民辦園組成幼教集團(tuán)，以**幼兒園為龍頭帶動(dòng)更多的幼兒園共同進(jìn)步與成長，使更多的幼兒享受民族團(tuán)結(jié)教育的果實(shí)，努力推動(dòng)全市學(xué)前教育普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

今后我園將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨教育方針，不斷組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”這一根本信念不動(dòng)搖，讓各民族的燦爛文化播撒在孩子們的幼小的心靈中，播下“中華民族是一家”的美好種子。

民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)總結(jié)【篇9】

總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。以下是關(guān)于學(xué)校民族團(tuán)結(jié)親活動(dòng)的總結(jié)內(nèi)容，歡迎閱讀！

學(xué)校民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)總結(jié)1xx年五月是自治區(qū)第xx個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月，為進(jìn)一步做好民族團(tuán)結(jié)教育，增進(jìn)民漢同學(xué)的相互了解，促進(jìn)民漢同學(xué)友誼，構(gòu)建和諧校園。5月25日，額敏縣第三小學(xué)與額敏縣第五小學(xué)開展了“民族團(tuán)結(jié)一家親”手拉手結(jié)對(duì)子聯(lián)誼活動(dòng)。

活動(dòng)前，兩校共同商討制定了活動(dòng)計(jì)劃，商議了活動(dòng)形式，精心準(zhǔn)備了節(jié)目、禮物等，為活動(dòng)順利開展奠定了基礎(chǔ)。

手拉手活動(dòng)依照少先隊(duì)活動(dòng)程序在第三小學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行?；顒?dòng)中，校長孫雪芹為活動(dòng)致辭、兩校少先隊(duì)員代表分別發(fā)言，兩校輔導(dǎo)員簽訂了“201x年民族團(tuán)結(jié)手拉手結(jié)對(duì)子”協(xié)議書。接著，舉行了文藝匯演，手語表演《相親相愛一家人》、小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚 》、小品《民族團(tuán)結(jié)一家親》等精彩節(jié)目贏得了隊(duì)員們熱烈的掌聲。

隨后，在兩校輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展了豐富多樣的游戲活動(dòng)，背夾球、齊心協(xié)力等游戲拉近了隊(duì)員們之間的距離，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著歡快、和諧的氣氛。最后，在解說員的帶領(lǐng)下，我們參觀了學(xué)校的功能室。

友好活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了兩校的交流和友誼。讓兩校少先隊(duì)員們深刻體會(huì)到了漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族的含義，隊(duì)員們紛紛表示：“民族團(tuán)結(jié)不能僅僅掛在嘴上，而應(yīng)該是落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)、生活中。

”學(xué)校民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)總結(jié)2“民族團(tuán)結(jié)一家親我同孩子交朋友”，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，強(qiáng)化學(xué)生英語聽力水平，提高學(xué)生的口語交際能力， 10月26日，伊吾縣委副書記地里夏提·阿迪力到我校授課，為同學(xué)們送上了兩節(jié)原汁原味的英語課。

地里查蒂·阿迪力書記用幽默的話語拉開了課堂教學(xué)的序幕。親切地與孩子們互相介紹自己的英語名字，通過生動(dòng)的表情、豐富的肢體語言迅速拉近與學(xué)生之間的距離。

講課結(jié)束后，恰好是晚餐時(shí)間，地里夏提·阿迪力書記又去食堂看望師生們的就餐環(huán)境，仔細(xì)詢問了伙食情況。地里夏提書記一邊查看一邊和學(xué)生交流，地里夏提書記自覺地排隊(duì)打飯，親口嘗嘗飯菜是否可口，邊就餐邊同援疆老師拉家常，關(guān)心老師們的生活和工作情況，并且表示，今后盡量多抽些時(shí)間過來和學(xué)生、老師交流學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

學(xué)校民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)總結(jié)3為進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育工作，結(jié)合我校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)施方案，5月18日下午我校利用一節(jié)課時(shí)間在各中隊(duì)開展了以“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各班主任早計(jì)劃、早安排，使活動(dòng)有序進(jìn)行。

主題班會(huì)中，各班以“講述身邊的民族團(tuán)結(jié)感人事跡”、“感恩祖國”詩歌朗誦、歌唱民族團(tuán)結(jié)的舞蹈、歌曲等內(nèi)容豐富形式進(jìn)行。學(xué)生成為活動(dòng)的主角，積極、主動(dòng)參與其中，場(chǎng)面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使師生感受到了一次神圣民族團(tuán)結(jié)教育洗禮，增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)了民族團(tuán)結(jié)自強(qiáng)不息精神。

通過此次活動(dòng)，不但使師生深刻體會(huì)到“三個(gè)離不開”思想的重要性，同時(shí)明白單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。因此，一個(gè)國家、一個(gè)民族只有真誠團(tuán)結(jié)，才能在世界上獨(dú)立自主，謀求進(jìn)步和發(fā)展。所以我們堅(jiān)信，只要每個(gè)人都攜起手來，珍視民族團(tuán)結(jié)，多做有益民族團(tuán)結(jié)的事情，我們民族的力量就會(huì)凝聚在一起，我們偉大的祖國就會(huì)以新的姿態(tài)屹立在世界民族之林。

培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)精華9篇

寫作文檔是工作中不可或缺的方法，能夠幫助我們不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)。通過簡(jiǎn)單搜索我們可以找到范文來提高我們的寫作水平。在這里，我找到了一篇名為“培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)”的文章，建議大家將本頁收藏起來以便之后的閱讀。

培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 篇1

安全教育培訓(xùn)，不僅是安全工作的需要，更是在貫徹國家法律法規(guī)的大是大非問題。大量事實(shí)證明，任何安全事故都是由于人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)造成的，而物的不安全狀態(tài)也往往是由于人的因素造成的，那么怎樣做到安全生產(chǎn)呢?安全工作不是一朝一夕的事情，也不是一個(gè)人的能力所能解決的，它受到多種因素的制約。只有加強(qiáng)生產(chǎn)過程監(jiān)督，下大力規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全措施，加強(qiáng)對(duì)人員違章現(xiàn)場(chǎng)處理，不斷規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)行為，推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，將安全工作真正從事后分析轉(zhuǎn)移到過程監(jiān)督中，實(shí)現(xiàn)安全管理關(guān)口前移，才是扭轉(zhuǎn)不安全局面的有效措施，下面一起來看看車間安全培訓(xùn)資料內(nèi)容大全有哪些吧?

1、行政部負(fù)責(zé)新進(jìn)人員的安全生產(chǎn)，安全意識(shí)，消防基本知識(shí)的教育及國家關(guān)于安全生產(chǎn)的相關(guān)法律法規(guī)的教育。

2、安委會(huì)負(fù)責(zé)新進(jìn)人員關(guān)于公司主要產(chǎn)品性能特點(diǎn)及生產(chǎn)特點(diǎn)工藝流程，主要設(shè)備性能、操作要點(diǎn)，安全技術(shù)規(guī)程和制度、事故教訓(xùn)、防護(hù)用品的使用及安全注意事項(xiàng)等，經(jīng)考試合格后分列班組。

3、部門主管負(fù)責(zé)新進(jìn)人員關(guān)于崗位生產(chǎn)任務(wù)、特點(diǎn)、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、操作注意事項(xiàng)、崗位責(zé)任制，崗位安全技術(shù)規(guī)程、事故案例及預(yù)防措施、安全裝置和工器具，個(gè)人防護(hù)用品、防護(hù)器具和消防器材的使用方法等。

4、公司內(nèi)部異動(dòng)人員或脫崗超過半年以上人員返崗時(shí)也必須經(jīng)過上述2、3項(xiàng)教育培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格重新發(fā)證后方可作業(yè)。

1、利用每周一次的例行生產(chǎn)會(huì)議對(duì)各部門主管進(jìn)行安全思想教育，每天上班前早會(huì)，各部門主管對(duì)員工對(duì)安全工作提示。

2、每年6月份，各部門要定期舉辦一次安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，消防知識(shí)講座和消防演練，培訓(xùn)的員工都必須參加考試，考試成績記于員工培訓(xùn)履歷表中，作為日后加薪、晉級(jí)及核發(fā)年終獎(jiǎng)之依據(jù)。

1、公司新進(jìn)特種作業(yè)人員必須接受過按《特種作業(yè)人員安全考核管理規(guī)則》的要求進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)考核并取行特種作業(yè)證后還要取得公司安全作業(yè)證方可上崗。

2、在新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)投產(chǎn)前位作業(yè)人員及有關(guān)人員必須在接受新崗位有關(guān)安全教育培訓(xùn)并經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。

3、發(fā)生重大事故和惡性未遂事故后，公司要組織有關(guān)人員如開專題會(huì)議，做到事故未查清原因不放過，有關(guān)人員未嚴(yán)肅處理不放過，未有有效防范措施不放過，防范措施不落實(shí)不放過。

經(jīng)理級(jí)以上干部安全技術(shù)培訓(xùn)和考核由政府有關(guān)部門組織進(jìn)行，其它干部的安全技術(shù)培訓(xùn)和考核由安委會(huì)組織進(jìn)行。

培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 篇2

一、對(duì)崗前培訓(xùn)態(tài)度。

我們輔導(dǎo)員隊(duì)伍和部分教師、院辦工作人員由學(xué)院統(tǒng)一安排進(jìn)行了短暫而令所有人難忘的崗前培訓(xùn)。期間雖短而嚴(yán)的培訓(xùn)讓我切實(shí)體驗(yàn)到了嚴(yán)是大愛的真正含義，對(duì)學(xué)院相關(guān)人員對(duì)我們的生活安排以及日常關(guān)心深表感謝。在此我想感謝三天來辛勤陪護(hù)我們指導(dǎo)我們并不停激勵(lì)我們的陳董事長，感謝用“大學(xué)精神和大學(xué)教師”培養(yǎng)我們?yōu)槿藥煴碇牡氖洪L，感謝唐處長對(duì)我們工作的詳細(xì)安排與指導(dǎo)，感謝宋院長給予我此次下去熟悉招生情況歷練的機(jī)會(huì)，感謝胡老師和李老師對(duì)我們生活起居的照顧和時(shí)刻辛勞陪護(hù)以及所有讓我們學(xué)習(xí)到、體會(huì)到、感懷到的辛勤工作人員。

通過此次培訓(xùn)讓我有了豐富的收獲，也有了感恩的心，同時(shí)勉勵(lì)自己做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人，做一個(gè)稱職的xx主人。在這里給自己制定了一個(gè)新的座右銘，“不倦栽培造綠洲，育人納川融海洋?！?/p>

二、我對(duì)商務(wù)職業(yè)學(xué)院的認(rèn)識(shí)。

xx的校訓(xùn)是“海納百川，經(jīng)世致用”;辦學(xué)理念是“不以一張?jiān)嚲矶ńK生，不拘一格降人才”，“成就一學(xué)生，幸福一家庭”等等;教學(xué)方法是按準(zhǔn)軍事化管理辦法，以以人(學(xué)生)為本、校企合作的經(jīng)營理念管理教學(xué)工作。

三、自我溫習(xí)鞏固培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

1、開班典禮。

歡迎詞后，陳董事長特地發(fā)表了主題為“做的自己，做xx的主人”的講話，表達(dá)出對(duì)我們新xx人的綿綿關(guān)切之心，并提出了對(duì)我們的一些具體要求和熱切期盼。他告訴我們xx學(xué)院定位在培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、素質(zhì)型高效新型人才，要求我們做一名有使命、有抱負(fù)、有責(zé)任的青年精英;做品牌職業(yè)教師，創(chuàng)自己精彩人生;做融入xx的勇敢開拓?fù)?dān)當(dāng)者。通過會(huì)上的學(xué)習(xí)，我知道了重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、團(tuán)隊(duì)責(zé)任感、高尚情操，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活、學(xué)習(xí)，幫助他們進(jìn)入成功的人生軌跡，真正做到學(xué)習(xí)在xx、成長在xx、成功在xx。當(dāng)然有了信心與鼓勵(lì)，還必須有成功的五項(xiàng)管理經(jīng)驗(yàn)。第一、心態(tài)管理:一定要保持積極心態(tài)。積極的面對(duì)困難，積極地走過人生的每一段必經(jīng)路段。第二、目標(biāo)管理：必須明確目標(biāo)，制定詳細(xì)計(jì)劃，立即投入行動(dòng)，修正目標(biāo)并堅(jiān)持到底。一切在你身邊發(fā)生地誘惑都不是目標(biāo)，目標(biāo)需要鎖定相對(duì)較遠(yuǎn)處較高處一點(diǎn)。第三、時(shí)間管理。時(shí)刻告誡自己有效地把握時(shí)間。第四、學(xué)習(xí)管理。終身學(xué)習(xí)是人生成功的敲門磚。第五、行動(dòng)管理?？礈?zhǔn)目標(biāo)，立即行動(dòng)，必須求速度，做同一代者。

2、學(xué)習(xí)石秀和院長演講。

石院長給我們做了“大學(xué)精神和大學(xué)教師”的報(bào)告會(huì)，我從中學(xué)懂了大學(xué)精神的真諦，大學(xué)存在的價(jià)值定位在培養(yǎng)高級(jí)專門人才為己任，大學(xué)存在的目的為了有技能勞動(dòng)力的生產(chǎn)活動(dòng)。她是育人走向成功的慈愛與智慧相結(jié)合的偉大母親，是不求回報(bào)公益性的組織，她追求挑戰(zhàn)、創(chuàng)新。在這位偉大母親的關(guān)心環(huán)境下，作為里面的一員，我將自己努力遵從下面的工作安排。第一、隨著xx的發(fā)展大環(huán)境下，我努力學(xué)習(xí)改革我的育人理念，迎合xx未來發(fā)展的需要;第二、多積累知識(shí)，以適合自我的創(chuàng)新型方法引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，并循循善誘學(xué)生走向成功之路;第三、以自己技能的學(xué)習(xí)，融入實(shí)踐再豐富理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用型技能。而作為大學(xué)政治輔導(dǎo)員，作為xx的主人之一，我必須豐富自己的理論知識(shí)，拓寬自己專業(yè)水平，加強(qiáng)深入自己的實(shí)踐，提高自己的政治覺悟。做一名思想健康，積極向上，愛崗敬業(yè)的為人師表的模范。

3、貫徹唐處長給我們講解的輔導(dǎo)員崗位職責(zé)及學(xué)生管理制度。

我們輔導(dǎo)員職責(zé)是輔助指導(dǎo)、專門從事班主任工作，主要任務(wù)是明確我們黨培養(yǎng)人才方針，培養(yǎng)合格建設(shè)者與可靠接班人，負(fù)責(zé)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想指導(dǎo)工作。為了讓自己更快的融入xx的輔導(dǎo)員工作安排中，我給自己制定了以下職責(zé)任務(wù)。要擁護(hù)黨，有責(zé)任心愛心，能夠及時(shí)快速掌握學(xué)生情況，協(xié)調(diào)好工作各環(huán)節(jié)，能夠及時(shí)和本班授課老師溝通交流等等，這在以后的工作生活中都要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入貫徹。

4、領(lǐng)悟祝書記宣揚(yáng)的師德風(fēng)范。

首先我們民辦教師與公辦教師法律地位相等，對(duì)民辦學(xué)校教師的要求與公辦教師一樣。師德風(fēng)范主要有以下幾個(gè)基本要求：(1)尊重學(xué)生，教授育人。(2)遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。(3)思想合格，品德高尚。(4)專心工作，愛崗敬業(yè)。(5)為人師表，以身作則。(6)虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。以上師德風(fēng)范的養(yǎng)成必須需要我們自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)。為師矣，傳道授業(yè)解惑也。師德要求我們傳授學(xué)生高尚的道德情操;師德要求我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)加強(qiáng)生活實(shí)踐鍛煉;師德要求我們幫助學(xué)生解除各種生活學(xué)習(xí)上的困境，使得他們順利邁入人生進(jìn)步的成功大道;師德要求我們?cè)趚x的日子里，以負(fù)責(zé)的主人公姿態(tài)全身心投入學(xué)習(xí)工作中，為打造綠洲積力量，為融才納川做貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 篇3

外貿(mào)活動(dòng)培訓(xùn)總結(jié)

隨著全球化進(jìn)程不斷加快，越來越多的企業(yè)開始重視外貿(mào)業(yè)務(wù)的發(fā)展。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，為了在外貿(mào)領(lǐng)域獲得更大的市場(chǎng)份額，企業(yè)需要具備一定的外貿(mào)活動(dòng)能力。因此，外貿(mào)活動(dòng)的培訓(xùn)成為企業(yè)必不可少的部分。

在這篇文章中，將針對(duì)外貿(mào)活動(dòng)培訓(xùn)所涉及的一些內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，以便企業(yè)更好地理解和掌握外貿(mào)活動(dòng)的技巧和要素。

1.外貿(mào)知識(shí)培訓(xùn)

在外貿(mào)活動(dòng)培訓(xùn)的過程中，外貿(mào)知識(shí)的學(xué)習(xí)是非常重要的一部分。外貿(mào)知識(shí)的增加可以有效地提高企業(yè)的外貿(mào)活動(dòng)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，在外貿(mào)知識(shí)培訓(xùn)中，應(yīng)注重外貿(mào)實(shí)務(wù)能力的培養(yǎng)。

首先，企業(yè)應(yīng)該了解外貿(mào)的相關(guān)政策和法律法規(guī)。外貿(mào)活動(dòng)是跨國貿(mào)易活動(dòng)，需要了解的法律法規(guī)、政策和規(guī)范非常多。同時(shí)，在外貿(mào)貿(mào)易中，各種證書、單證、合同等文件也是必不可少的。因此，企業(yè)應(yīng)該開展相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，深入了解各種法律法規(guī)和政策，以保證自己在外貿(mào)活動(dòng)中能夠依法合規(guī)，保證交易的合法性和履約率。

此外，外貿(mào)知識(shí)培訓(xùn)還應(yīng)包含市場(chǎng)分析和開拓技巧。了解市場(chǎng)的變化和趨勢(shì)，是企業(yè)獲得市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的重要前提。因此，在市場(chǎng)分析和開拓技巧方面進(jìn)行培訓(xùn)，可以提高企業(yè)在市場(chǎng)中的開拓能力和獲取信息的能力。

2.語言培訓(xùn)

語言是外貿(mào)活動(dòng)中的重要工具之一。出色的語言能力可以大大改善外貿(mào)活動(dòng)的效率和質(zhì)量。外語培訓(xùn)將是企業(yè)外貿(mào)活動(dòng)培訓(xùn)的另一個(gè)重要內(nèi)容。

外語培訓(xùn)應(yīng)該包含多種語言，如英語、法語、西班牙語、葡萄牙語等。此外，中英語言交流能力的提高也應(yīng)該在培訓(xùn)之列。這其中，口語和聽力能力應(yīng)當(dāng)作為外語培訓(xùn)的基本內(nèi)容，對(duì)于外貿(mào)活動(dòng)來說尤為重要。

3.貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)

貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)，是在外貿(mào)貿(mào)易中不可避免的風(fēng)險(xiǎn)。了解和分析貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)，有助于預(yù)判商業(yè)環(huán)境變化、控制貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)、并有效維護(hù)自身的利益。因此，貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)是外貿(mào)活動(dòng)培訓(xùn)中必不可少的一部分。

貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)包含了市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、貨幣風(fēng)險(xiǎn)和信用風(fēng)險(xiǎn)等多種方面。培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)從這些方面入手，讓企業(yè)的從業(yè)人員對(duì)貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)有更全面的了解，包括貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)的防范和應(yīng)對(duì)措施。

4.涉外禮儀培訓(xùn)

在外貿(mào)交流中，文化差異和禮儀問題往往會(huì)成為挑戰(zhàn)。禮儀的不當(dāng)會(huì)極大影響企業(yè)形象和商務(wù)交流的效果。因此，涉外禮儀的培訓(xùn)也是外貿(mào)活動(dòng)培訓(xùn)中必不可少的一部分。

在涉外禮儀培訓(xùn)中，我們應(yīng)該重點(diǎn)講解各國的商務(wù)文化和禮儀規(guī)范。讓企業(yè)從業(yè)人員更好地了解各國企業(yè)的商務(wù)活動(dòng)規(guī)則，避免因?yàn)槲幕矫娴恼`解造成的爭(zhēng)議。

總結(jié)

以上就是外貿(mào)活動(dòng)培訓(xùn)中的一些重要內(nèi)容。在培訓(xùn)中，我們應(yīng)該廣泛地傳授相關(guān)知識(shí)，讓企業(yè)的從業(yè)人員掌握必要的外貿(mào)活動(dòng)能力和技巧，以提高企業(yè)在外貿(mào)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，培訓(xùn)應(yīng)該融合實(shí)踐和理論，注重培養(yǎng)實(shí)際操作能力，加強(qiáng)在實(shí)際工作中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過外貿(mào)活動(dòng)培訓(xùn)的提升，企業(yè)在外貿(mào)市場(chǎng)中必將更加出色。

培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 篇4

近年來，為了加強(qiáng)員工健康管理，許多企業(yè)都開始重視起早操這項(xiàng)活動(dòng)。近日，某公司為了讓員工更加系統(tǒng)地進(jìn)行早操，舉辦了一次早操培訓(xùn)活動(dòng)，本文將從活動(dòng)的背景、內(nèi)容、效果三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)介紹和總結(jié)。

一、 背景

該企業(yè)為了增強(qiáng)員工隊(duì)伍健康意識(shí)，促進(jìn)員工健康生活，提高員工身體素質(zhì)，更好地服從工作的需要，決定舉辦一次早操培訓(xùn)活動(dòng)。而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，員工的健康狀況對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。因此，該公司選擇舉辦早操培訓(xùn)活動(dòng)，希望能提高員工早操的效果，讓員工能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境。

二、 內(nèi)容

1. 培訓(xùn)課程

該培訓(xùn)課程主要涵蓋了早操所需要注意的身體部位以及如何運(yùn)動(dòng)，以及早操的正確姿勢(shì)等方面的知識(shí)。這是一項(xiàng)全面系統(tǒng)的課程，讓員工在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能夠通過實(shí)際操作來鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)。

2. 培訓(xùn)師

活動(dòng)特邀請(qǐng)了一位專業(yè)的體育老師，從解析早操的道理與原理，到指導(dǎo)正確的早操動(dòng)作，再到解答員工的疑惑，為員工提供了全方位、專業(yè)的服務(wù)。

3. 培訓(xùn)場(chǎng)地

專業(yè)的人需要專業(yè)的場(chǎng)地，該企業(yè)在內(nèi)部花園選定了一片空地，由專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行場(chǎng)地規(guī)劃和場(chǎng)地設(shè)施的落實(shí)。所有的地面都鋪上了塑膠，早操臺(tái)也固定牢固，讓工作人員能夠安心地開展早操。

三、 效果

1. 增強(qiáng)了員工身體素質(zhì)

早操培訓(xùn)活動(dòng)通過科學(xué)健康理念提高了員工的身體素質(zhì)，讓員工更有活力和動(dòng)力，更加有利于工作效率的提高。

2. 優(yōu)化了員工的工作狀態(tài)

早操可以幫助員工放松身體和心情，緩解工作壓力，通過早操培訓(xùn)活動(dòng)，員工們對(duì)工作的感覺也得到了很好的緩解。

3. 提高了員工與公司的凝聚力

公司通過舉辦早操培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)了員工與公司的溝通和聯(lián)結(jié)，讓員工感受到公司的關(guān)愛和支持，提高了員工對(duì)公司的認(rèn)同感，為公司的發(fā)展增加了有力的保障。

四、總結(jié)

通過本次早操培訓(xùn)活動(dòng)，該企業(yè)不僅為員工提供了一次高質(zhì)量的培訓(xùn)課程，還提高了公司的品牌形象，達(dá)到了企業(yè)提高團(tuán)隊(duì)員工凝聚力的目的。當(dāng)前，許多企業(yè)都注重員工健康管理，企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)員工健康的管理，不斷提高工作滿意度，從而為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的環(huán)境。

培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 篇5

為確保安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作切實(shí)取得實(shí)際效果，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照結(jié)合轄區(qū)企業(yè)職工實(shí)際技術(shù)水平情況，根據(jù)工作實(shí)際需要，確定了培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容及各層級(jí)重點(diǎn)內(nèi)容，督促各生產(chǎn)班組制定了培訓(xùn)計(jì)劃，并提出了有關(guān)要求，力爭(zhēng)使培訓(xùn)工作達(dá)到最佳效果。

現(xiàn)將十月份培訓(xùn)工作內(nèi)容總結(jié)如下：

安全生產(chǎn)是施工項(xiàng)目重要的控制目標(biāo)之一，也是衡量施工項(xiàng)目管理水平的重要標(biāo)志。

安全生產(chǎn)通過對(duì)生產(chǎn)因素具體的狀態(tài)控制，使生產(chǎn)因素不安全的行為和狀態(tài)減少或消除，不引發(fā)為事故，尤其是不引發(fā)使人受到傷害的事故，使施工項(xiàng)目效益目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，得到充分保證。

安全生產(chǎn)的中心問題，是保護(hù)生產(chǎn)活動(dòng)中，人的安全與健康，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。

施工現(xiàn)場(chǎng)中直接從事生產(chǎn)作業(yè)的人密集，機(jī)、料集中，存在著多種危險(xiǎn)因素。

因此，施工現(xiàn)場(chǎng)屬于事故多發(fā)的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。

控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，是施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的重點(diǎn)，也是預(yù)防與避免傷害事故，保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節(jié)。

施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)，主要是組織實(shí)施企業(yè)安全管理規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查和決策，同時(shí)又是保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節(jié)。

施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的內(nèi)容，大體可歸納為安全組織管理，場(chǎng)地與設(shè)施管理，行為控制和安全技術(shù)管理四個(gè)方面，分別對(duì)生產(chǎn)中的人、物、環(huán)境的行為與狀態(tài)進(jìn)行具體的管理與控制。

生產(chǎn)的方針是“安全第一、預(yù)防為主”，安全第一是保護(hù)生產(chǎn)力的角度和高度，表明在生產(chǎn)范圍內(nèi)，安全與生產(chǎn)的關(guān)系，肯定安全在生產(chǎn)活動(dòng)中的位置和重要性。

在生產(chǎn)活動(dòng)中，針對(duì)生產(chǎn)的特點(diǎn)，對(duì)生產(chǎn)因素采取管理措施，有效的控制不安全因素的發(fā)展與擴(kuò)大，把可能發(fā)生的事幫，消滅在萌芽狀態(tài)，以保證生產(chǎn)活動(dòng)中人的安全與健康。

貫徹預(yù)防為主，首先要端正對(duì)生產(chǎn)中不安全因素的態(tài)度，先準(zhǔn)消除不安全因素的時(shí)機(jī)，在安排與布置生產(chǎn)內(nèi)容的時(shí)候，針對(duì)施工生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素，采取措施予以消除是最佳選擇。

在生產(chǎn)活動(dòng)過程中，經(jīng)常檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，采取措施，明確責(zé)任，盡快的、堅(jiān)決的予以消除，是安全管理應(yīng)有的'鮮明態(tài)度。

施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，重點(diǎn)是進(jìn)行為的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的控制，落實(shí)安全管理決策與目標(biāo)。

以消除一切事故，避免事故傷害，減少事故損失為管理目的。

要達(dá)到這一目的，就必須制定有效的安全管理措施。

首先，要落實(shí)安全責(zé)任、實(shí)施責(zé)任管理。

建立、完善以項(xiàng)目經(jīng)理為首的安全領(lǐng)導(dǎo)組織，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的開展安全生產(chǎn)活動(dòng);建立各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制度，明確各級(jí)人員的安全責(zé)任，抓制度落實(shí)、抓責(zé)任落實(shí)，定期檢查安全責(zé)任落實(shí)情況，及時(shí)報(bào)償;施工項(xiàng)目應(yīng)通過監(jiān)察部門的安全生產(chǎn)資質(zhì)審查，并得到認(rèn)可。

一切從事生產(chǎn)管理與操作的人員，依照其從事的生產(chǎn)內(nèi)容，分別通過企業(yè)、施工項(xiàng)目的安全審查，取得安全操作認(rèn)可證，持證上崗。

安全操作考核，取得監(jiān)察部門核發(fā)的《安全操作合格證》，堅(jiān)持“持證上崗”;一切管理，操作人沒均需與施工項(xiàng)目簽定安全協(xié)議。

其次，要進(jìn)行安全教育與訓(xùn)練。

安全教育、訓(xùn)練包括知識(shí)、技能、意識(shí)三個(gè)階段的教育，進(jìn)行安全教育、訓(xùn)練，不僅要使操作者掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，而且能正確、認(rèn)真地在作業(yè)過程中，表現(xiàn)出安全的行為。

一切管理、操作人員應(yīng)具有合法的勞動(dòng)手續(xù)，臨時(shí)性人員須正式簽定勞動(dòng)合同，接受入場(chǎng)教育后，才可進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)和勞動(dòng)崗位。

安全教育的內(nèi)容隨實(shí)際需要而確定。

機(jī)關(guān)報(bào)工人入場(chǎng)前應(yīng)完成三級(jí)安全教育，重點(diǎn)偏重一般安全知識(shí)，生產(chǎn)組織原則，生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)紀(jì)律等。

結(jié)合施工生產(chǎn)的變化、適時(shí)進(jìn)行安全知識(shí)教育，結(jié)合生產(chǎn)組織安全技能訓(xùn)練。

結(jié)合發(fā)生的事故，進(jìn)行增強(qiáng)安全意識(shí)，堅(jiān)定掌握安全知識(shí)與技能的信心，接受事故教訓(xùn)的教育。

針對(duì)由于受季節(jié)、自然變化影響面出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進(jìn)行教育。

采用新技術(shù)，使用新設(shè)備、新材料，推行新工藝之前，應(yīng)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行安全知識(shí)、技能、意識(shí)的全面 安全教育。

最后是安全檢查。

安全檢查是發(fā)現(xiàn)不安全行為和不安全狀態(tài)的重要途徑。

是消除事故陷患，落實(shí)整改措施，防止事故傷害，改善勞動(dòng)條件的重要方法。

它的形式有普遍檢查，專業(yè)檢查和季節(jié)性檢查。

安全檢查的內(nèi)容主要是查思想、查管理、查制度、查現(xiàn)場(chǎng)、查隱患、查事故處理。

施工現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查以自檢形式為主，是對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理至操作，生產(chǎn)全部過程、各個(gè)方位的全面安全檢查。

檢查的重點(diǎn)以勞動(dòng)條件、生產(chǎn)設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)管理、

安全衛(wèi)生設(shè)施以及生產(chǎn)人員的行為為主。

發(fā)現(xiàn)危及人的安全隱患時(shí)，必須果斷的消除。

建立安全檢查制度，按制度要求的規(guī)模、時(shí)間、原則、處理、報(bào)償全面落實(shí)。

成立由第一責(zé)任人為首，業(yè)務(wù)部門、人員參加的安全檢查組織。

要做到有計(jì)劃，有目的，有準(zhǔn)備，有整改，有總結(jié)，有處理。

培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 篇6

20**年3月1日到3月9日xx科技專修學(xué)院院團(tuán)委在自修室為學(xué)校學(xué)生干部組織了為時(shí)九天的團(tuán)干培訓(xùn)，其中有七天同學(xué)們都相聚在自修室參加培訓(xùn)，我從中也收獲不小。

在這短短幾天時(shí)間里，經(jīng)過團(tuán)委學(xué)生的精心組織，培訓(xùn)進(jìn)行得很成功。

3月一日?qǐng)F(tuán)委培訓(xùn)“開班儀式”，開始全體在場(chǎng)師生及輔導(dǎo)員集體唱國歌，在這種嚴(yán)肅的場(chǎng)面中盡顯自己的愛國熱情，之后團(tuán)委副書記張新莉、陳磐代表講話，關(guān)于此次培訓(xùn)的注意事項(xiàng)。優(yōu)秀學(xué)生干部楊佩娟也代表講話。在紅色歌舞聲中緊張有續(xù)的進(jìn)行著，最后陳院長代表講話，陳院長說了對(duì)學(xué)生干部的要求，提出學(xué)生干部的模范帶頭作用，并呼吁學(xué)生“學(xué)歷代表過去，財(cái)富代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)代表未來”，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的對(duì)我們的重要性，表示要“勤于思考，善于創(chuàng)新”，并宣布開班儀式正式開始。

之后的五天的時(shí)間里，團(tuán)干培訓(xùn)正式開始，主要內(nèi)容有：

一、3月2日王洋老師的《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)講座》，王洋老師向我們講述了有關(guān)共青團(tuán)的知識(shí)，還學(xué)唱了共青團(tuán)的團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》。讓我們了解了很多有關(guān)中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)的知識(shí)。彌補(bǔ)了我們?cè)诠睬鄨F(tuán)知識(shí)上的欠缺.

二、3月5日邱婧霖老師《心理健康--積極主動(dòng)的適應(yīng)環(huán)境》講座，直面剖析當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn).“正視自己，面對(duì)問題的根本原因”“遇到問題，要有自我選擇，自我教育，能預(yù)防問題的發(fā)生的能力”。并用很多犀利的語言揭示了很多心理方面要注意的現(xiàn)實(shí)問題。告訴我們要努力適應(yīng)壞境，調(diào)整自己，遇到問題迎難而上，不要被困難打敗，也然我懂得了在青春最美好的年華里做好自己的選擇，培養(yǎng)好良好的精神狀態(tài)，努力做好自己。樹立好自己正確的人生觀、價(jià)值觀。

三、3月6日張磊老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)《與大學(xué)生談情說愛》，愛情的本質(zhì)是建立在友情的基礎(chǔ)上的，愛情是男人與女人之間強(qiáng)烈的依戀、親近、向往、以及無私、專一并且無所不盡其極的情感。愛情的真諦就意味著互相給予，互相提高，有共同的追求，意味著心心相印，愛需要理性的控制。其中的那句“中途散場(chǎng)，不如不見”令我深有感觸，最自己的愛情觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)。之后再團(tuán)干中也都相互轉(zhuǎn)載者張磊老師3月6日的《大學(xué)生愛情觀經(jīng)典語錄--張磊》。相信同學(xué)們也都對(duì)自己的愛情有了更好的追求。

四、3月7日郭輝老師關(guān)于《當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)分析 學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)了當(dāng)代大學(xué)生面臨工作的'嚴(yán)峻性。要豐富我們的課外知識(shí)文化素質(zhì)，鍛煉培養(yǎng)實(shí)踐能力。要學(xué)會(huì)干的大事，也要學(xué)會(huì)干小事。要具有良好的工作狀態(tài)，學(xué)會(huì)從實(shí)際出發(fā)，時(shí)間觀念要強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備等，郭輝老師想我講述了一些細(xì)節(jié)性的注意事項(xiàng)。從同學(xué)們的切身利益出發(fā)點(diǎn)到了一些面試之類的小知識(shí)。

五、3月8日的《應(yīng)用文寫作》講座，主講老師張磊老師。應(yīng)用文亮點(diǎn)就是處理公司事務(wù)，解決實(shí)際問題。傳達(dá)信息，表達(dá)情感，用做憑證的一種文體。具有具體、規(guī)范的格式，語言嚴(yán)肅簡(jiǎn)約等特點(diǎn)。在場(chǎng)學(xué)生都在不同程度上學(xué)習(xí)到了應(yīng)用文的一些基礎(chǔ)知識(shí)。

在培訓(xùn)期間，在晚上期間還播放了有關(guān)視頻，有嚴(yán)肅的歷史記錄片，有領(lǐng)袖人物的演講，有輕松幽默的喜劇片。同學(xué)們都能從中學(xué)習(xí)到很多。

3月9日，團(tuán)干培訓(xùn)表彰大會(huì)，共評(píng)出47名優(yōu)秀團(tuán)員。常務(wù)副院長陳景國、工會(huì)主席張愛云、學(xué)生處處長兼團(tuán)委書記禹建軍紛紛對(duì)獲獎(jiǎng)優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。這是他們耕耘收獲的一種肯定，也是對(duì)他們的鼓勵(lì)。最后，陳院長代表講話，培訓(xùn)的目的就是增加干部的組織能力，讓學(xué)生干部學(xué)以致用，對(duì)學(xué)校建設(shè)和鍛煉個(gè)人實(shí)踐能力都有積極的作用。強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部既要接受教育管理，又是教育管理的實(shí)施者。團(tuán)干培訓(xùn)已告一段落。

此次團(tuán)干培訓(xùn)都令我們獲益匪淺，相信團(tuán)干們會(huì)給自己一個(gè)新的規(guī)劃，并用心經(jīng)營好自己正在經(jīng)歷的生命。

培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 篇7

“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間學(xué)院新任教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了。通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想方面、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進(jìn)步，切實(shí)體會(huì)到了崗前培訓(xùn)對(duì)所有即將走上講臺(tái)的教師的重要性與必要性。對(duì)此，我就在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會(huì)報(bào)告如下：

一、大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)專門人才，而高級(jí)專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展中起著骨干作用。生產(chǎn)力水平的提高，國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的繁榮，綜合國力的增強(qiáng)，社會(huì)的整體進(jìn)步，很大程度上都取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級(jí)專門人才的質(zhì)量，又離不開大學(xué)教師的工作。

二、大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者，歷來對(duì)人類社會(huì)有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動(dòng)家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛、政治民主、人類進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者”、“專家”和“教授”來稱呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的形象作為社會(huì)文明建設(shè)的一面鏡子，能夠成為一名光榮的大學(xué)教師，我倍感榮幸和自豪。

通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上有了明顯的進(jìn)步。首先是對(duì)什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才的社會(huì)活動(dòng)。教書育人是教師的神圣天職，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師既當(dāng)“經(jīng)師”，又當(dāng)“人師”。經(jīng)師教學(xué)問，人師則要教行為、教品德、教學(xué)生怎樣做人。高等學(xué)校教師肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專門人才的重要使命，高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專家，又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識(shí)，樹立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念，熟悉教育活動(dòng)中的心理現(xiàn)象，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識(shí)，自己才能更好地履行教師的職責(zé)，勝任教育教學(xué)工作。

培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 篇8

2009—2010學(xué)第二學(xué)期

暑期教師培訓(xùn)總結(jié)

這次我校參加學(xué)區(qū)組織的暑期教師培訓(xùn)，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，特別是那些對(duì)教育教學(xué)工作很有造詣的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我校的教育教學(xué)觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，可謂收益頗豐，下面是我校通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一、教育觀念要更新。

1、新的教學(xué)觀。

現(xiàn)在已認(rèn)識(shí)到教學(xué)的本質(zhì)是教與學(xué)的雙邊活動(dòng)。教學(xué)是交流的過程，是探究的過程，是師生合作、互動(dòng)的過程，通過教學(xué)達(dá)到師生共進(jìn)、共識(shí)、共享，不再是單向的教課過程。新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度和廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。

2、新的學(xué)生觀。

我通過學(xué)習(xí)已認(rèn)識(shí)到在課堂教學(xué)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做，說的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流。教師要尊重學(xué)生，相信學(xué)生，熱愛學(xué)生，相信每位學(xué)生都有發(fā)展?jié)摿?，都有進(jìn)步的希望，都有獲得成功的可能。

3、新的教師觀。

通過學(xué)習(xí)，我已認(rèn)識(shí)到教師是教學(xué)的組織者、指導(dǎo)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者，是學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)者，新課程的實(shí)踐者。教師應(yīng)放下架子，注意和學(xué)生建立“平等、友好、民主”的師生關(guān)系。

二、教育科學(xué)理論要學(xué)習(xí)。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，很多知名老師都能以自己教學(xué)實(shí)踐，在教育科學(xué)理論方面作了簡(jiǎn)要精辟的闡述，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。戴鎮(zhèn)長的講座，他從如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣為切入點(diǎn)，以栩栩如生的事例闡述教育的意義和作用，指出教育在現(xiàn)實(shí)世界、人類生活、人際交流、社會(huì)發(fā)展等諸多方面的價(jià)值，使我們感到教育教學(xué)的無窮魅力。戴鎮(zhèn)長曾努力學(xué)習(xí)各種教育科學(xué)理論，勇于到課堂上去實(shí)踐，并及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、總結(jié)、驗(yàn)證，這些都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒的。

三、教學(xué)方法要講究。

教學(xué)方法是課堂教學(xué)藝術(shù)的綜合表現(xiàn)。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我從各位學(xué)校老師身上學(xué)到了不少豐富多彩的課堂教學(xué)藝術(shù)。參加教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)是難得的，我覺得自己身上的壓力更大了，但我一定要把壓力變成動(dòng)力，今后在學(xué)校的教育改革中，我要更加努力學(xué)習(xí)各種教育科學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，與全體教師共同致力于新課改的研究和探索中，共同尋找適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的新路子，切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，為新時(shí)代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格人才作出貢獻(xiàn)！

培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 篇9

今天晚上6:00，學(xué)校集中鎮(zhèn)上78位教師召開周前會(huì)議，會(huì)后6:57開展了校本培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)由10位自愿報(bào)名參加講座的教師和2位現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定的教師一共12人作了發(fā)言 ，主題為“高效課堂之我見”。

12位教師一共用時(shí)90分鐘，人均用時(shí)7.5分，與預(yù)設(shè)的每人5---10分鐘精確吻合，此為“高效”之一；

10位自主報(bào)名的教師分別從學(xué)科、課堂、預(yù)習(xí)和引導(dǎo)等維度闡述了自己對(duì)高效課堂的見解，內(nèi)容充盈、條理清晰，全方位多角度透視個(gè)人觀點(diǎn)，關(guān)鍵前提是自主報(bào)名，踴躍參與，積極上進(jìn)，此為“高效”之二；

2位現(xiàn)場(chǎng)抽取的教師，在稍作準(zhǔn)備后旁征博引、緊扣主題、平實(shí)樸素，絲毫不遜色。如果先前沒有用心準(zhǔn)備，足見學(xué)校教師的素質(zhì)之高；如果在事前精心預(yù)設(shè)、潛心挖掘，那就達(dá)到了此次抽簽的最大目的------最大限度地發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，變要我學(xué)為我要學(xué)，此為“高效”之三。

12位教師發(fā)言結(jié)束后，我為各位作了面上與點(diǎn)上的簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。1號(hào)柯葉芳，用時(shí)13分鐘，概括為“細(xì)致”，聽她講，真感覺她是老師，我是學(xué)生；2號(hào)李菲菲，用時(shí)8分鐘，概括為“纏綿”，聽她講，像是在欣賞配樂詩朗誦，陶醉其中；3號(hào)李靖靖，用時(shí)5分鐘，感覺沒見過這么“清純”的小姑娘晚上怎么冒出來了；4號(hào)李曉靜，用時(shí)7分鐘，風(fēng)格“清晰”，有“講”的潛質(zhì)；5號(hào)羅瓊，用時(shí)5分鐘，雖然時(shí)間不是特別長，但這個(gè)“娃娃”“不一樣”，特別是其中“如何在熱鬧中有序”是我感覺一直無法突破的糾結(jié)，除了幻燈片中有一張紅字與藍(lán)底之間有些不和諧之外，其它無可挑剔；6號(hào)萬亞萍，用時(shí)8分鐘，早就聽潘朝來老師說過她是一個(gè)很能干的老師，一直沒有機(jī)會(huì)見識(shí)，今天終于耳聽為實(shí)，“豪邁、大氣”，肯定是一把好手，其中觀點(diǎn)“親其師則信其道”頗有感受；7號(hào)張奕敏，用時(shí)4分鐘，晚上用時(shí)最少的一位，感覺剛開始怎么就要結(jié)束了她是我同班的英語老師，我“看熱鬧”式地聽過她兩節(jié)課，是我在xx小學(xué)聽過最多課的一位（其它都只有一節(jié)），課堂把控精準(zhǔn)，肢體無聲語言表現(xiàn)豐富且效果極佳。晚上的評(píng)價(jià)怎一個(gè)“快”字了得，首先打她這兒開始站著講，其次如入無人之境，語言犀利快捷，此時(shí)應(yīng)該只有我和你，沒有他了才對(duì)，難道這就是傳說中的“高效”真經(jīng)嗎？8號(hào)鄭紅，用時(shí)7分鐘，特別之處在于將品社課與習(xí)作聯(lián)系一起，讓我“耳目一新”，原來高效應(yīng)該包含合作共贏之高，可有一石二鳥之效；9號(hào)鄭巧巧，用時(shí)9分鐘，對(duì)她的感觸源于她的“讀書”與“分享”，這個(gè)可以有，但現(xiàn)在這個(gè)還真沒有。而且她的課件很多地方做了超，其中一張還將那書的封面找來做成了模版，足見是個(gè)用心之人，就像那書名“讓學(xué)生愛上課堂”，我想這個(gè)一定有；10號(hào)祝春花，用時(shí)6分鐘，“實(shí)在”的一位老師，關(guān)注先學(xué)后教，試水“預(yù)習(xí)”之道，講明確將及時(shí)，講可操作和合作。

是?。∧挠卸嗫旌檬〉亟ㄔO(shè)社會(huì)主義的美事，那不成了大躍進(jìn)。要想課堂高效，我們是要做點(diǎn)什么的，或者叫只有教師增負(fù)才能換來課堂的高效，物理界永遠(yuǎn)信奉能量守恒定律；11號(hào)朱微微，用時(shí)8分鐘，是現(xiàn)場(chǎng)抽定的，開場(chǎng)逗你玩，幽默開朗，切入正題風(fēng)風(fēng)火火，引用案例有血有肉，原來這是她曾經(jīng)一個(gè)課題相關(guān)的信息，更加讓我堅(jiān)定了這句話：我聽過了就忘記了，我看過了就記住了，我做過了就理解了 。12號(hào)王莉，用時(shí)6分鐘，也是現(xiàn)場(chǎng)抽定的，但她講的津津有味，信手拈來，講練習(xí)設(shè)計(jì)、將評(píng)價(jià)方法，我想說實(shí)在的，沒有臺(tái)下十年功哪有臺(tái)上十分鐘。

78位老師在這個(gè)秋天的夜里齊聚xx小學(xué)會(huì)議室2小時(shí)30分，辛苦！收獲果實(shí)，幸福！用辛苦換來的幸福才是是真幸福。我為學(xué)校有這樣的氛圍感到高興，我們的明天雖有冷空氣南下（天氣預(yù)報(bào)），但絲毫沒有畏懼，那是秋天的美麗。

民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)總結(jié)

歲月匆匆，這一階段的工作即將收官，此時(shí)就可以做個(gè)總結(jié)，看看自己的成長。通過總結(jié)，來分析透徹失誤教訓(xùn)。那么大家的工作總結(jié)要怎么寫呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)總結(jié)(篇1)

郝斌中學(xué)“交往交流交融凝心聚力，團(tuán)結(jié)和諧奮進(jìn)共同發(fā)展”民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)總結(jié)

按照統(tǒng)一安排，9月份，我校以“交往交流交融凝心聚力，團(tuán)結(jié)和諧奮進(jìn)共同發(fā)展”為主題，積極開展多種形式的宣傳活動(dòng)，推動(dòng)了黨的民族政策的宣傳落實(shí)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，努力營造了和諧校園的濃厚氛圍?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

為扎實(shí)有效地開展好今年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)，校民族團(tuán)結(jié)教育創(chuàng)建工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，十分重視此項(xiàng)工作，及早謀劃，精心組織，扎實(shí)安排。根據(jù)《民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)的通知》精神，周密安排部署，精心組織實(shí)施，使宣傳月活動(dòng)開展的扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。

二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

宣傳月期間，我校利用廣播電視、召開座談會(huì)、懸掛橫幅標(biāo)語等多種形式，宣傳黨的民族政策，大力營造了宣傳月的**氛圍。

積極開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育“進(jìn)校園”。對(duì)廣大師生進(jìn)行黨的民族理論、民族政策和民族知識(shí)的宣傳教育。宣傳教育要與內(nèi)容創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，形成規(guī)范化的長效機(jī)制。

內(nèi)容：以馬克思主義民族觀，政策關(guān)、宗教觀和股價(jià)有關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容，積極開展宣傳教育活動(dòng)，不斷提高廣大教職工對(duì)新時(shí)期，新階段民族工作重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹立“三個(gè)離不開”思想（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族相互離不開），努力營造和諧與人的氛圍。

三、開展活動(dòng)，注重實(shí)效

通過青年黨員和教師的主題宣傳活動(dòng)，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月推向高潮。活動(dòng)中發(fā)動(dòng)了廣大教師參與傾聽，通過黨員示范宣講，模范帶頭，凝心聚力，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，提高師德品質(zhì)，進(jìn)一步營造了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)的良好氛圍，擴(kuò)大了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月的影響力和感召力。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)工作

今年我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)做到了“三個(gè)到位”：一是思想認(rèn)識(shí)到位。校黨支部堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排，精心組織，全面提高廣大教師的民族政策水平，促進(jìn)社會(huì)的團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

二是學(xué)習(xí)宣傳到位。在全校，我們突出和諧校園建設(shè)為中心，緊緊圍繞民族工作主題，突出基層，服務(wù)群眾，做到人人參與、人人知曉。三是活動(dòng)落實(shí)到位。

根據(jù)宣傳月活動(dòng)的主題，以活動(dòng)為載體，采用廣大群眾喜聞樂見的形式，讓群眾廣泛參與，使宣傳活動(dòng)收到良好的效果。

今后，我們將一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳工作長期進(jìn)行下去，以宣傳月工作促全年工作，不斷為海興各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步做出新的更大的貢獻(xiàn)。

郝斌中學(xué)

2016-9-20

民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)總結(jié)(篇2)

“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”工作總結(jié)

根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，在校長李康華同志的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，我校全體師生積極開展了別開生面的“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)。結(jié)合我校的實(shí)際情況，活動(dòng)分為校會(huì)形式和班會(huì)形式進(jìn)行。

校會(huì),經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織、周密安排。為扎實(shí)有效地開展好教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，利用將近一周的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。班主任也提前一個(gè)星期進(jìn)行資料搜集，學(xué)生在周一校會(huì)進(jìn)行國旗下的講話，使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)早計(jì)劃，早安排、早部署、早落實(shí)。

班會(huì)課的準(zhǔn)備。在上周一，校領(lǐng)導(dǎo)就把“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”的相關(guān)內(nèi)容分發(fā)給各班班主任。通過將近一周的資料準(zhǔn)備，各班有效地開展了“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳活動(dòng)月”的相關(guān)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，推動(dòng)教育活動(dòng)縱深開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排，扎實(shí)開展好教育活動(dòng)，要確保通過活動(dòng)的廣泛深入開展，真正解決廣大教職工思想認(rèn)識(shí)上的問題，時(shí)刻樹立加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)校園穩(wěn)定，保障學(xué)生安全的思想意識(shí)。

民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)總結(jié)(篇3)

長田街道黨工委關(guān)于報(bào)送2011年“民族團(tuán)結(jié)宣傳月”活動(dòng)的總結(jié)區(qū)民族局：根據(jù)《2011年“民族團(tuán)結(jié)宣傳月”活動(dòng)工作方案》精神，結(jié)合我辦實(shí)際情況，街道黨工委積極開展“民族團(tuán)結(jié)宣傳月”活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得新的進(jìn)展，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下。

1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的宣傳活動(dòng)。在宣傳月活動(dòng)期間把學(xué)習(xí)貫徹**、自治區(qū)民族工作會(huì)議精神作為主要內(nèi)容，以慶祝新中國成立60周年，召開了民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)專題會(huì)議，認(rèn)真研究散居民少數(shù)民族工作和城市民族工作問題，制訂了工作計(jì)劃，確立**專干，動(dòng)員社會(huì)各方面的力量，大力促進(jìn)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

2、 要加強(qiáng)宣傳，營造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月的濃厚氛圍。采取多種形式，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的宣傳活動(dòng)。在社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、企業(yè)等地懸掛橫幅標(biāo)語、辦黑板報(bào)、發(fā)放民族讀本、資料等宣傳黨的民族政策，宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)事跡，宣傳少數(shù)民族生活水平的提高和民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在轄區(qū)內(nèi)掀起了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳活動(dòng)的新高潮。

3、 要抓住開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月的有利時(shí)機(jī)，積極為少數(shù)民族群眾辦實(shí)事、辦好事。從少數(shù)民族群眾的實(shí)際需要出發(fā)，積極開展多種形式的幫扶活動(dòng)，看望和慰問困難民族職工，舉辦了2011年特困少數(shù)民族優(yōu)秀學(xué)生入學(xué)補(bǔ)助發(fā)放儀式，讓他們感到組織的關(guān)心和大家庭式的溫暖。

民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)總結(jié)(篇4)

近年來，我院將健康扶貧工作和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作緊密結(jié)合，通過加強(qiáng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)能力和提升基本醫(yī)療服務(wù)水平，全力當(dāng)好轄區(qū)各族群眾身體健康”第一守門人”，為維護(hù)轄區(qū)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定提供堅(jiān)實(shí)保障。根據(jù)《20XX年XX縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作“宣傳日”活動(dòng)》文件通知，我院組織醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)開展以“堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)維護(hù)祖國統(tǒng)一”為主題的民族團(tuán)結(jié)集中宣傳及義診活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

為扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)，宣傳期間，院內(nèi)電子顯示屏反復(fù)滾動(dòng)民族團(tuán)結(jié)宣傳標(biāo)語，醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)在轄區(qū)人流量較大的三岔集鎮(zhèn)及村衛(wèi)生室開展宣傳，通過懸掛宣傳橫幅、展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、解答咨詢及中醫(yī)免費(fèi)診療等方式進(jìn)行宣傳；同時(shí)，用通俗易懂的語言，通過實(shí)際案列給大家詳細(xì)講解民族團(tuán)結(jié)在學(xué)習(xí)和生活中的重要性，引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)居民相互尊重、相互信任、相親相愛，鼓舞大家始終保持各民族之間的互幫互助關(guān)系，搞好民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，為創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的大家庭共同奮力拼搏。

活動(dòng)期間，接受群眾咨詢及中醫(yī)診療200余人，共計(jì)發(fā)放宣傳資料500余份，集中開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)”是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策，廣泛開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)的重要舉措和有效途徑，對(duì)增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社會(huì)和諧有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。今后，我院將繼續(xù)深入開展類似活動(dòng)，立足本職工作，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和診療技術(shù)水平，創(chuàng)新工作模式，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為轄區(qū)群眾生命健康保駕護(hù)航。

民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)總結(jié)(篇5)

馬場(chǎng)垣鄉(xiāng)中心學(xué)校

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的民族觀、人生觀，牢固樹立中華民族大家庭共團(tuán)結(jié)、同奮進(jìn)的思想意識(shí)，我校緊緊圍繞縣教育局的活動(dòng)部署與要求，積極開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月主題教育系列活動(dòng)，讓全體學(xué)生在充分認(rèn)識(shí)和了解中增強(qiáng)民族自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，努力爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和優(yōu)秀**人。現(xiàn)將具體活動(dòng)情況小結(jié)如下：

1、 廣泛宣傳，營造民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍

為了從活動(dòng)氛圍上擴(kuò)大影響，形成良好的輻射帶動(dòng)效應(yīng)，緊密協(xié)調(diào)、通力協(xié)作、積極配合，充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)、黑板報(bào)等**宣傳媒介，深入展開提高學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，激勵(lì)學(xué)生增進(jìn)民族友誼的廣泛宣傳，以“中華民族大團(tuán)結(jié)、大繁榮”的強(qiáng)烈號(hào)召激起了廣大師生的愛國熱情，營造了各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的濃郁教育氛圍。

（一）利用晨會(huì)國旗下講話，向廣大師生發(fā)起各民族共團(tuán)結(jié)、同榮辱、齊奮進(jìn)的精神號(hào)召，唱響中華民族大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展、大繁榮的社會(huì)主義主旋律，激勵(lì)全體師生攜手創(chuàng)造偉大祖國燦爛、美好的嶄新未來。

（二）通過校園廣播站向廣大師生宣傳改革開放以來黨和國家在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果，宣傳家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的偉大成就，宣傳促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)對(duì)推動(dòng)社會(huì)和諧民族發(fā)展所具有的重要意義，進(jìn)一步深入推廣黨的民族政策，進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)典型，激發(fā)廣大師生的參與熱情。

（三）開展民族團(tuán)結(jié)“四個(gè)一”宣傳活動(dòng)，即每校一個(gè)宣傳欄、每班一次主題班會(huì)、每班一個(gè)宣傳黑板報(bào)、每人一份宣傳資料。利用懸掛橫幅、繪畫、手工制作、歌舞表演、講故事、民族基本常識(shí)競(jìng)賽、講座、演講、歌舞表演、“一助一”或“多助一”結(jié)對(duì)服務(wù)等開展活動(dòng)。

2、 組織開展深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)

為了讓廣大師生切身感受民族團(tuán)結(jié)的重要意義，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立各民族之間團(tuán)結(jié)互助、和諧進(jìn)步的思想意識(shí)，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，努力促進(jìn)各民族的團(tuán)結(jié)進(jìn)步，共同發(fā)展，我校緊密圍繞“創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)，創(chuàng)造更加幸福美好新生活”活動(dòng)主題，以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主線，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的民族團(tuán)結(jié)政策，廣泛進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)主題教育，深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)。

（一）組織全體教職員工通過政治思想學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策以及《青海省少數(shù)民族權(quán)益保障條例》等知識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。

（二）將民族團(tuán)結(jié)教育融入課堂教學(xué)，豐富我們的課堂內(nèi)涵，讓全體學(xué)生廣泛了解民族政策、民族法規(guī)以及民族團(tuán)結(jié)發(fā)展的各種知識(shí)，深刻感受中華民族大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦，增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新民族未來的精神斗志。

（三）召開民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)，讓全體學(xué)生暢所欲言，一起**自己對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意義的深刻理解，一起交流身邊同學(xué)相互團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步的典型事跡對(duì)校園和諧發(fā)展的積極影響，從而以青春的名義、迫切的心聲，發(fā)起廣大學(xué)子追求民族團(tuán)結(jié)的精神號(hào)召，為營造團(tuán)結(jié)的校園，構(gòu)建和諧的社會(huì)，盡自己的一份力量。

（四）進(jìn)一步深入開展以民族團(tuán)結(jié)主題的讀書征文、以民族歌舞為載體的才藝比賽，以民族民俗為核心知識(shí)競(jìng)答等活動(dòng)，讓學(xué)生更加全面的了解中國各族人民的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同創(chuàng)造的精神財(cái)富，激勵(lì)學(xué)生樹立立志成才、報(bào)效祖國的強(qiáng)烈愿望，切實(shí)肩負(fù)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)民族間大團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)和諧校園。

3、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成民族團(tuán)結(jié)教育新機(jī)制。

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，對(duì)于促進(jìn)校園和諧，形成良好的校風(fēng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，不可或缺，意義深遠(yuǎn)。為此，我校高度重視對(duì)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育，正在引導(dǎo)廣大教師共同探索適合學(xué)校和諧建設(shè)，有利社會(huì)繁榮發(fā)展的民族教育新機(jī)制，在教學(xué)中滲透民俗文化，在管理中做到愛心團(tuán)結(jié)，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族的意識(shí)扎根于莘莘學(xué)子心中，共同為實(shí)現(xiàn)中華五十六個(gè)民族共同繁榮發(fā)展的目標(biāo)而勤奮求知、真誠做人，努力傳承和創(chuàng)造泱泱中華更加燦爛美好的民俗文化、精神美德。

二〇一四年四月三日

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