小學(xué)四年級(jí)的日記

小學(xué)四年級(jí)的日記熱門。

這是一份幼兒教師教育網(wǎng)小編為您制作的“范文寫作指南”期待讓您喜歡，工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)擬寫如總結(jié)、計(jì)劃、心得等，范文的作用已經(jīng)成為普遍討論的議題。范文的用詞精妙，值得我們仔細(xì)分析。你知道如何寫作范文了嗎？

小學(xué)四年級(jí)的日記 篇1

x 月 x 天 x 天天氣晴朗。

今天早上，媽媽帶我去逛街。 我媽媽給我買了一張發(fā)卡。 卡片的顏色是肉紅色，上面有兩只小熊。 ，還買了一瓶有綠色、黃色和白色金色星星的指甲油。 到了龐發(fā)祥，我和媽媽各買了一個(gè)冰淇淋，給奶奶買了件衣服。 衣服是藍(lán)色的，上面有蜘蛛和蜘蛛網(wǎng)。 等等，我媽也給我和我哥買了很多吃的。 下午，我給弟弟買了一雙拖鞋。 拖鞋是藍(lán)色的，走路后燈會(huì)亮。

我買的大部分東西都是我想要很久的東西。 今天買了很多東西，很開(kāi)心。

小學(xué)四年級(jí)的日記 篇2

今天，媽媽要請(qǐng)阿姨和趙潔儀吃飯，我們來(lái)到鬼哥麻辣燙。

由于阿姨和趙潔儀不能吃辣，我們吃了微辣的鍋底，我和趙潔儀又是拿海帶，又是拿雞翅，拿了滿滿一筐的的菜。

我們放了許多東西到鍋里，我吃的飛快，真是吃著碗里，看到鍋里，可趙潔儀由于平常不吃辣，剛吃一點(diǎn)就急忙喝水。

我們吃飽后挨個(gè)的講故事，又搞笑的，又難過(guò)的，不過(guò)大不分搞笑都是媽媽說(shuō)的，阿姨竟說(shuō)些難過(guò)的事，弄得我們連飯都吃不下了。

小學(xué)四年級(jí)的日記 篇3

冬天的雪花飄落在樹(shù)枝上，來(lái)年春天樹(shù)枝就會(huì)長(zhǎng)出新芽。樹(shù)丫上的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，我看到的冬天景色就是白茫茫的一片，偶爾有幾朵小花開(kāi)在雪地上。

冬天就像一個(gè)小姑娘，輕輕地來(lái)到我們的身邊，為我們帶來(lái)了快樂(lè)。冬天用白色的雪裝點(diǎn)了大地，用寒冷的風(fēng)吹醒了路上的行人。綠色的松樹(shù)上留下了雪的痕跡但是大雪沒(méi)有改變松樹(shù)挺拔的身姿。梅花適時(shí)綻放，點(diǎn)綴了純凈的雪。

小學(xué)四年級(jí)的日記 篇4

今天是大年三十，真熱鬧。我們?nèi)覈谝黄鸪阅暌癸?，邊吃邊看春?jié)聯(lián)歡晚會(huì)。到了十二點(diǎn)，看是放煙花了，爸爸和姑父抱了一大箱煙花放在地上，爸爸拿了一個(gè)打火機(jī)開(kāi)始點(diǎn)燃煙花，煙花爆炸開(kāi)來(lái)，像天女散花，五顏六色好看極了。

小學(xué)四年級(jí)的日記 篇5

老家門后有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，它是從很高的山上流下來(lái)的。雖然水不大，可是它清澈可鑒。每天嘩啦啦地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。

一大清早，就有很多阿姨奶奶們，有的在洗衣服，有的在洗菜......忙個(gè)不停?？此齻冞呄催吜?，嘻嘻哈哈多開(kāi)心呀！

我最喜歡的還是小溪邊的那個(gè)小山洞。在夏天就有很多的人到這里來(lái)乘涼。大人們?cè)诖蚺?，小孩們有的在玩水，有的在捉迷藏，還有的在挖螃蟹，可樂(lè)啦！

馬上要開(kāi)學(xué)了，我不得不離開(kāi)了老家，那里的生活真讓我有點(diǎn)依依不舍。

小學(xué)四年級(jí)的日記 篇6

古詩(shī)說(shuō)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。今年的清明節(jié)，沒(méi)有趕上雨，天氣很好，風(fēng)和日麗，很適合游玩賞花。于是我們一家趁著回大興奶奶家的機(jī)會(huì)，去了梨園賞梨花。

大興的梨花村里，有大片大片的梨花。嫩綠的葉子襯托著純白色的花，漂亮極了，中間還有黃色的細(xì)小花蕊呢！看，這就是美麗的梨花。

梨花，雖然沒(méi)有牡丹的嬌艷、沒(méi)有玫瑰的芳香，卻有一種樸素的美。

我愛(ài)梨花。Yjs21.cOM

小學(xué)四年級(jí)的日記 篇7

老師現(xiàn)在叫我們每天都要玩魔方。

我不會(huì)玩魔方，所以我要學(xué)，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，魔方還是一樣臉型，我到電腦上書上查，只會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)，我就知道會(huì)玩出一面，其他的一竅不通，我繼續(xù)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，把好的一面也給弄亂了，這該怎么辦，我又開(kāi)始重新弄，還是轉(zhuǎn)出一面，我無(wú)計(jì)可施之下，就把魔方給拆了，再重新搭上去，嘿嘿！完成了，魔方終于“搞”成六面同色了。

我以后要靠自己把魔方完成，比賽得第一。

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數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(熱門七篇)

我們整理了“數(shù)學(xué)日記四年級(jí)”，并分享給您，范文如何寫才能脫穎而出？撰寫文檔是有效表達(dá)信息的一種方式，一篇標(biāo)準(zhǔn)的范文，可以讓我們寫作時(shí)事半功倍。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí) 篇1

堂姐今天要來(lái)我家玩，我非常高興，盼望她能早些過(guò)來(lái)。“叮咚……叮咚……”“開(kāi)門！”只聽(tīng)見(jiàn)清脆而響亮的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我回想了一下這個(gè)聲音，感覺(jué)似曾相識(shí)，哈哈，是堂姐來(lái)了，我趕快跑過(guò)去給堂姐開(kāi)門。

我們玩了一會(huì)兒，他突然問(wèn)我：“你媽媽多少歲了？”我并沒(méi)有直白的告訴他，而是這么對(duì)她說(shuō)：“1983年出生的，知道幾歲了吧？”我出的題目并沒(méi)有難住機(jī)智的她，堂姐很快就算出來(lái)答案：“簡(jiǎn)單，37歲！”這時(shí)我問(wèn)她：“我堂哥比我早出生多少天呢？”她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，回答：“你出生一個(gè)月（30天）的時(shí)候他已經(jīng)出生了50天，知道了嗎？”我聽(tīng)了以后拿了一張白紙開(kāi)始在紙上打下草稿：一個(gè)月=30天50－30=20天?！鞍」　彼愠鰜?lái)的我非常激動(dòng)，“我知道了，比我大20天對(duì)吧！”堂姐笑著回答：“你回答對(duì)了，是比你大20天沒(méi)錯(cuò)！”我又考了考她：“我奶奶今年（20xx）61歲她是哪年出生的？”她淺淺一笑：“你是想難住我嗎？想難住我是不可能的！20xx－61=1959年”“前面幾題你答對(duì)了是沒(méi)錯(cuò)，但這題能否答對(duì)，可不一定！”我說(shuō)道。堂姐毫不在意說(shuō)：“怎么可能難住我？隨你怎么出！”看他得意忘形的樣子我就說(shuō)了起來(lái)：“甲乙兩家相距1400米，兩人同時(shí)從家出發(fā)，在同一條直路上走，甲80米/分乙60米/分5分鐘后相距多少米？提示一下，共四個(gè)方案?！彼懔怂阏f(shuō)：“明明就一個(gè)答案700米?！蔽腋嬖V她：“700米對(duì)了，還有3個(gè)是2100米，1500米，1300米，我就說(shuō)你不一定對(duì)吧！”說(shuō)完這句話堂姐的臉一下子就紅了。

其實(shí)在日常生活中，我們還經(jīng)常運(yùn)用到數(shù)學(xué)，比如算路程、速度、時(shí)間、總價(jià)、單價(jià)、數(shù)量……只要你用心去觀察一定能發(fā)現(xiàn)更多！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí) 篇2

過(guò)年了，最開(kāi)心的就是長(zhǎng)輩們給的壓歲錢，拿在手上，厚厚的一沓。我可以用自己的壓歲錢買文具、零食、玩具，還有許多我想買的東西。

到舅舅家拜年，看到晨晨哥哥、小茹姐姐還有雯雯妹妹聚在一起比誰(shuí)的壓歲錢多。晨晨哥哥問(wèn)我有多少壓歲錢，我就悄悄告訴他。

雯雯妹妹對(duì)我說(shuō)：“我的壓歲錢肯定比你多?！?/p>

小茹姐姐說(shuō)：“晨晨哥哥的壓歲錢比我少?！?/p>

晨晨哥哥對(duì)我說(shuō)：“你的壓歲錢不可能比小茹的壓歲錢少。你現(xiàn)在猜猜我們四個(gè)人的壓歲錢從多到少是怎么排列的？”

又是多，又是少，我都被他們說(shuō)得稀里糊涂的。哥哥看到我面露難色，對(duì)我說(shuō)，你可以讓我們四個(gè)人根據(jù)壓歲錢的多少進(jìn)行排隊(duì)呀。

受到晨晨哥哥的啟發(fā)，我就根據(jù)他們?nèi)齻€(gè)人說(shuō)的話進(jìn)行排序：小茹姐姐在晨晨哥哥的前面，雯雯妹妹在我的前面，而我又在小茹姐姐的前面。所以按壓歲錢從多到少就是：雯雯妹妹、我、小茹姐姐、晨晨哥哥。

互相公布了壓歲錢，我們又蹦又跳，還商量去超市買些東西。舅媽聽(tīng)到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“小朋友在一起，不能攀比壓歲錢的多少，要比就比誰(shuí)更懂事！”

聽(tīng)了舅媽的話，我們連連點(diǎn)頭。我們不攀比，要比就比聽(tīng)話、懂事。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí) 篇3

從上小學(xué)一年級(jí)，老師就教育我們，水是寶貴的自然資源，我們應(yīng)該節(jié)約用水。今天我跟媽媽去飯店吃飯，我在洗手時(shí)，看到水籠頭在嘩啦啦地淌著，心里非常難過(guò)，這不浪費(fèi)水資源嗎？我趕緊上前去關(guān)掉水籠頭。此時(shí)此刻，我想：水一年會(huì)浪費(fèi)多少呢？于是，我立刻在心里計(jì)算。

我們中國(guó)約有13億人口，如果每個(gè)人一天用水量按20升來(lái)計(jì)算，一個(gè)人一年就會(huì)用掉20升×365天＝7300升。

按這樣計(jì)算，我國(guó)有13億人口，一年就需要用掉1300000000×7300＝9490000000000（升）水。

洗車我們都知道，是最浪費(fèi)水的。爸爸告訴我，洗一輛車大約用水30升，一家洗車店一天按接待20輛車計(jì)算，一家洗車店一天就要浪費(fèi)30升×20輛＝600升。

6家洗車店一天就浪費(fèi)6×600升＝3600升的水。一年就要浪費(fèi)365×3600升=1314000（升）水，這才僅僅是6家洗車店一年浪費(fèi)的水。同學(xué)們想象，全國(guó)有多少家洗車店？每年要浪費(fèi)多少水？

今天我計(jì)算了一下，才知道了這么多知識(shí)，數(shù)學(xué)真是無(wú)處不在呀！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí) 篇4

20xx年X月X日 星期X 晴

今天，媽媽說(shuō)要為我準(zhǔn)備明天早餐的食物，于是，我和媽媽一起來(lái)到了面包房。

來(lái)到柜臺(tái)前，媽媽買了一包切片面包。一包面包共有八片，一包面包的價(jià)格是16元。這時(shí)，媽媽想考考我，問(wèn)道：“彤彤，請(qǐng)你計(jì)算一下，每片面包的價(jià)格是多少元?”天哪!這么簡(jiǎn)單，16÷8不就行了嘛!我心想。于是，我果斷地回答：“每片兩元。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“如果，你每次早餐需要吃三片面包，那么能吃幾天?”我想了想：8÷3=2余2。然后回答道：“能吃2天還剩2片?！睜I(yíng)業(yè)員阿姨看著我說(shuō)：“聰明的孩子?！蔽宜矔r(shí)臉紅了。媽媽對(duì)營(yíng)業(yè)員笑著說(shuō)：“三年級(jí)了，早會(huì)了?！?/p>

瞧，數(shù)學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在!我暗下決心：一定要提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí) 篇5

生活中處處有數(shù)學(xué),例如:供我們上下樓的樓梯一共有多少級(jí)?家里一共有多少燈泡?我們吃一頓飯要用多長(zhǎng)時(shí)間……而今天,我卻在想我們?nèi)昼娔茏鍪裁础?/p>

早上起來(lái)后，我開(kāi)始洗臉?biāo)⒀?，媽媽比我早起了好多，現(xiàn)在正在晾衣服。我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，便拿起了手表開(kāi)始給媽媽計(jì)時(shí)，看她幾分鐘能晾好衣服。過(guò)了一會(huì)兒，我按下了秒表，一看，不多不少，剛好三分鐘。媽媽看見(jiàn)了我在計(jì)時(shí)，沒(méi)好氣的對(duì)我說(shuō)：“在這里計(jì)時(shí)有什么用？你干脆想想你做事要多長(zhǎng)時(shí)間吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我說(shuō)：“我開(kāi)門只要三秒鐘！”“想點(diǎn)有用的!”媽媽說(shuō)完，便去燒早飯了。我坐到了書桌旁，埋頭想起了我做事需要的時(shí)間。“我做一列口算要1分鐘；看一本書要1小時(shí)；洗一次碗要10分鐘；吃一頓早飯要......”“郭松源，吃早飯啦！”我剛想到吃早飯，媽媽還真要我去吃了。我飛快地跑向了餐桌，拿起了手表擺在了一邊，準(zhǔn)備再一次計(jì)時(shí)。按下了計(jì)時(shí)鍵后，我狼吞虎咽的消滅了眼前的白粥，在心里想：“我吃早飯要多長(zhǎng)時(shí)間呢？”我邊想邊按下了手表上的暫停鍵，看了一下時(shí)間——15分23秒！“原來(lái)我吃早飯要用‘15分23秒’??！”我喃喃自語(yǔ)道。媽媽見(jiàn)我如此的無(wú)聊，便給我下達(dá)了一個(gè)任務(wù):在5分鐘之內(nèi)數(shù)出廚房推拉門上小格子的個(gè)數(shù)。

我說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單！小個(gè)子一共有六排，每排有18個(gè)小格子，列算式也就是‘6x18=108（個(gè)）’，門一共有兩扇，每扇門的正反兩面都有小格子，列成算式就是：‘108x4=432（個(gè)）’，對(duì)吧？”媽媽見(jiàn)我答對(duì)了，向我投來(lái)了贊許的目光。

生活中處處有數(shù)學(xué)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí) 篇6

前幾天，我在報(bào)紙上看到了這樣一個(gè)數(shù)據(jù)：美國(guó)是3.85美元一加侖汽油，而中國(guó)是6.6元人民幣一升汽油。我心里有點(diǎn)犯嘀咕了，升這個(gè)體積單位我知道，可加侖是什么，它和升的進(jìn)率是多少呢？帶著疑問(wèn)，我上網(wǎng)準(zhǔn)備查閱資料。

剛打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)我就后悔了。老師告訴我們，遇到困難要自己探索，在自己力所能及的情況下最好不要尋求他人的幫助。我便先查找了加侖的資料，得知了它也是一種體積單位。又查找了美元和人民幣目前的匯率，是6.5元人民幣換一美元。就決定自己算一下。

3.85×6.5=25.025，得出了25.025元人民幣一加侖的數(shù)據(jù)。知道了多少人民幣一加侖和多少人民幣一升，再用25.025÷6.6≈3.79。得出了3.791升大約等于一加侖。我又上網(wǎng)驗(yàn)證一下，可網(wǎng)上的進(jìn)率卻是3.785。為什么會(huì)不一樣呢？我想了想：原來(lái)，美元和人民幣的進(jìn)率一直在變，所以會(huì)有些不同。不過(guò)，3.785四舍五入一下也差不多等于3.791。

報(bào)紙上還說(shuō)美國(guó)人的人均年收入約是三萬(wàn)六千美元，一個(gè)月三千美元。而中國(guó)人的人均月收于差不多是三千元人民幣。因此美國(guó)人一個(gè)月能買三千升汽油，而中國(guó)人買的汽油量?jī)H是他的六點(diǎn)五分之一，約462升。

全部合成人民幣：美國(guó)人一個(gè)月能賺差不多兩萬(wàn)元人民幣，而中國(guó)人相比之下就少多了，只有三千元人民幣。為什么會(huì)有這么大的差距呢？因?yàn)樵蹅冎袊?guó)還沒(méi)有完全進(jìn)入到全機(jī)械化生產(chǎn)，人力的勞動(dòng)還有很多。他們用如雨的汗水換來(lái)的.只是較少的薪酬。不過(guò)我相信，在不久的將來(lái)，中國(guó)也會(huì)發(fā)展的更完善、更強(qiáng)大！

其實(shí)生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在。它也許只是報(bào)紙上的一句話，只是突然萌生的一個(gè)想法，或者可能是對(duì)未來(lái)的憧憬。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí) 篇7

星期天上午，我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒

兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元。

找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付：

1.先給營(yíng)業(yè)員40元，再付5元，找1元。

2.如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。

通過(guò)這次陪爺爺買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)日記5

我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)常常得100分，其他同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有什么竅門，我告訴他們，我有一個(gè)“改錯(cuò)本”，它幫了我的大忙。

過(guò)去，作業(yè)本或測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我只看老師打的等級(jí)或分?jǐn)?shù)，從來(lái)不考慮錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，怎么改正？結(jié)果每次測(cè)驗(yàn)，不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒，就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒，總是得不到滿分。有一次，我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)知識(shí)要真正學(xué)懂知識(shí)，不能只看等級(jí)和分?jǐn)?shù)，題目做錯(cuò)了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把錯(cuò)題的類型抄下來(lái)，找出錯(cuò)誤的'原因，并且認(rèn)真訂正?！睆拇艘院?，我就準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。

每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我總是認(rèn)真分析，并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上，仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號(hào)，并認(rèn)真訂正。例如，我在學(xué)習(xí)解方程這部分內(nèi)容時(shí)，我的“改錯(cuò)本”上是這樣記錄的。

四年級(jí)日記400字熱門

撰寫一篇周記時(shí)，有一些關(guān)鍵要點(diǎn)需要注意。首先，周記是一種向外界表達(dá)自己想法的形式，在寫作過(guò)程中要真實(shí)地表達(dá)自己的感受和思考。其次，周記應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和條理，首先要明確寫作的目的和主題，然后按照時(shí)間順序或主題進(jìn)行組織。同時(shí)，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式可以更好地展示自己的觀點(diǎn)和感受。在撰寫周記時(shí)，也可以加入一些細(xì)節(jié)和描寫，以增加文章的生動(dòng)性和吸引力。最后，對(duì)于讀者的反饋和意見(jiàn)要保持開(kāi)放的態(tài)度，以不斷提高自己的寫作水平。希望這篇“四年級(jí)日記”能夠符合您的口味，讓您感到滿意。熱烈歡迎您來(lái)讀，愿這篇文章能夠給您帶來(lái)靈感和分享的欲望！

四年級(jí)日記 篇1

20xx年08月27日星期六天氣：晴

有一件事情讓我至今難忘！

記得我上一年級(jí)的時(shí)候。一天中午，我放學(xué)回家，摘下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了，剛想讓媽媽幫我洗，，忽然腦海里記起老師說(shuō)過(guò)的話：“自己的事情該自己做?！?/p>

我說(shuō)干就干，先打了一盆清水，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里浸，然后，我把紅領(lǐng)巾?yè)粕蟻?lái)，抹上肥皂。我發(fā)現(xiàn)有一處特別臟，就使勁地搓那個(gè)地方，不一會(huì)兒，我的手上全都是五顏六色的肥皂泡泡，滑溜溜的，特別好玩。搓完了，我又把紅領(lǐng)巾放進(jìn)清水里搓，一下子，清水變成了“墨水”。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈出來(lái)，拿到竹竿上晾去了。

媽媽從屋里出來(lái)，看見(jiàn)了我的“杰作”說(shuō)：“寧馨，肥皂泡泡洗去了，應(yīng)該用清水再洗一次，那樣才能干凈?！蔽乙贿叴蚯逅贿叢缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這是第一次洗，不懂嘛！”我從竹竿上拿下紅領(lǐng)巾，又放進(jìn)清水里搓起來(lái)，擰干，又掛到竹竿上晾去了。

我看著干凈的紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光的沐浴下，仿佛更加鮮艷了。這時(shí)，一股甜絲絲的感覺(jué)涌上心頭，因?yàn)檫@是我自己第一次勞動(dòng)的結(jié)果，你說(shuō)我能不高興嗎？媽媽看到我能做力所能及的事，高興地笑啦！

同學(xué)們，你的第一次和我一樣高興嗎？

四年級(jí)日記 篇2

今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可多了，有乒乓接力、跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球等。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前，我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，彩旗飄飄，還有很多運(yùn)動(dòng)員在熱身，我也不例外。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，乒乓接力可是需要團(tuán)隊(duì)合作才能獲得成功的，可我們班參加乒乓接力的運(yùn)動(dòng)員今天好像太過(guò)緊張了，球一連掉了好幾次。雖然在合作項(xiàng)目上沒(méi)能獲得冠軍，但大家對(duì)接下來(lái)的比賽還是充滿信心。

最精彩的項(xiàng)目就是要數(shù)跑步了。各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員全都摩拳擦掌，躍躍欲試。第一輪男子60米跑步開(kāi)始了，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)枷裆涑鋈サ淖訌椣蚪K點(diǎn)飛奔而去。起初，我們班的跑步能手——王鴻杰一直落在后面，把我們急得像熱鍋上的螞蟻?？煲浇K點(diǎn)的時(shí)候，王鴻杰使出全身的力氣，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)，獲得了冠軍。比賽結(jié)束后，我們班的許多同學(xué)都上去擁抱他、祝賀他。

終于輪到我跑100米了，我以最快的速度向終點(diǎn)沖去，不過(guò)后來(lái)就落后了，最后得了個(gè)第三名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然運(yùn)動(dòng)員們都很累，但是為了能為班級(jí)爭(zhēng)光，大家都覺(jué)得非常值得，也很快樂(lè)。

四年級(jí)日記 篇3

春節(jié)的時(shí)候，媽媽的單位發(fā)了幾張燈展的票，于是我們一家人在一個(gè)天氣很好的晚上，去公園看了燈會(huì)。

燈會(huì)給我的印象可謂是十分深刻的，晚上的時(shí)候，還沒(méi)有進(jìn)入公園，在公園的門口，就能看到很多用燈制作的造型，五彩繽紛的，十分的好看。進(jìn)入公園以后，才發(fā)現(xiàn)，里面的世界更加的美麗。整個(gè)公園的主干道上，全部是用各種燈做了裝飾，讓人有一種仿佛置身于仙境的感覺(jué)。我們?cè)谛[的人群中，看著燈會(huì)，品嘗著美食，實(shí)在是一種不可多得的樂(lè)事。

希望明年我們一家人還能夠有機(jī)會(huì)去看燈會(huì)，再來(lái)享受一場(chǎng)這么美妙的視覺(jué)盛宴。

四年級(jí)日記 篇4

因?yàn)橹x老師生病了，我們幾個(gè)班干部準(zhǔn)備去看看謝老師。

為了表達(dá)我們的心意，我們選了一張賀卡，準(zhǔn)備送給謝老師。賀卡上，是一副江南水鄉(xiāng)圖。湖面上，幾只漁船漂蕩著，岸邊的蘆葦也隨風(fēng)擺動(dòng)。橫跨在湖面上的是一座大橋，湖水兩邊是金黃的梧桐樹(shù)。楓葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，好一副美麗的江南水鄉(xiāng)圖。我打開(kāi)賀卡，寫上了“祝謝老師早日康復(fù)!”的字樣，并畫上了許多裝飾，然后帶給同學(xué)門簽名。大家都希望謝老師能早日康復(fù)，都搶著要簽名。終于，名簽好了，五十八個(gè)名字，五十八份心，祝愿謝老師早點(diǎn)好起來(lái)。

明天，我就將全班同學(xué)的祝福帶給謝老師，希望她能快點(diǎn)回到我們身邊!

四年級(jí)日記 篇5

上個(gè)星期五，學(xué)校慶祝中秋節(jié)。我們班的小朋友歡聚在一起，跟著元寶媽媽學(xué)做月餅。

開(kāi)始做月餅啦！我們做的第一個(gè)月餅是廣式月餅。我先用面皮包住餡兒，然后用模具一壓。因?yàn)榈谝粋€(gè)壓的時(shí)候太用力，把月餅壓爛了，我只好再做一個(gè)。

第二個(gè)月餅是蘇式月餅，它的面皮是卷起來(lái)的，餡兒是豆沙加蛋黃的。做好之后，我們用刷子在月餅頭上刷上一層蛋液，灑上了一些芝麻，月餅一下子變得又漂亮又可愛(ài)。

大家做完之后，元寶把一個(gè)個(gè)月餅寶寶送進(jìn)了“烤箱媽媽”的肚子里。桀紂我們就開(kāi)始了面粉大戰(zhàn)。我是組里的先鋒。我把面粉灑到了桑朱驛的頭發(fā)里，他又用面粉涂在我的臉上……大家玩得十分開(kāi)心！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(熱門12篇)

上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫周記，通過(guò)寫周記可以讓自己的學(xué)習(xí)更加有效率，您是不是不太清楚周記的寫作要點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供有關(guān)“數(shù)學(xué)日記四年級(jí)”的一些詳細(xì)信息，我們希望閱讀本文后您能夠找到更加適合自己的人生方式和理念！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇1】

今天，我與爸爸媽媽一起去飯店吃飯，可是一吃不要緊，倒讓我注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題。

我一邊吃，一邊四處張望著，這里的人可真多呀！數(shù)都數(shù)不清，忽然，我的注意力定格在一桌飯菜上，那兒沒(méi)有人坐，可桌上的東西卻很多，吃剩的菜呀、飯呀、湯呀、全部都堆在了桌子上，浪費(fèi)了不少糧食，我在心中算了算，一兩飯就有200多粒，成人的飯量等于1*4=四兩，而兒童的飯量等于1*2=2兩，大人加小孩等于2+4=6兩，那一個(gè)月的飯量等于6*31=186兩，一年的飯量等于186*12=2232兩，再除以一個(gè)貧困孤兒的飯量2232/2=1116個(gè)，只要一個(gè)家庭節(jié)約一些糧食，就可以養(yǎng)活1116個(gè)孤兒，不會(huì)挨餓。

一個(gè)人一餐就浪費(fèi)這么多糧食，那全國(guó)十幾億人都這樣浪費(fèi)的話，那糧食的收成根本就不夠吃呀，相反，如果一個(gè)人節(jié)約一些飯菜，那就可以養(yǎng)活5億多那些在糧食危機(jī)中的人，我的眼睛繼續(xù)掃射著，又看到了許多我不想看到的浪費(fèi)糧食的問(wèn)題，一些溫州人好要面子，點(diǎn)了一大桌飯菜，可是客人不喜歡，一口也沒(méi)有吃，連筷子也沒(méi)動(dòng)過(guò)，吃完之后，就付錢走了，留下一大桌菜，既浪費(fèi)了錢財(cái)，又浪費(fèi)了糧食，還有一些與我同年人的問(wèn)題，一些大人為了讓自己的孩子周六周日能吃的更好，點(diǎn)了一大桌菜讓孩子吃，可是孩子不喜歡，還挑三揀四的，嫌那個(gè)太酸，這個(gè)太咸，也剩下一桌子菜......

浪費(fèi)是可恥的，請(qǐng)大家節(jié)約糧食，讓我們的家園更加美好~

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇2】

符號(hào)王國(guó)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記

地點(diǎn)：符號(hào)王國(guó)

人物;=、÷、×、+、-、()

=：我叫等于號(hào)，你看我把兩條辮子梳得多整齊啊!

÷：我叫除號(hào)，雖然我長(zhǎng)得不怎么好看，可是我的用處可大了!

×：我叫乘號(hào)，我的`樣子很想錯(cuò)，可千萬(wàn)不要把我寫錯(cuò)了!

+：我叫加號(hào)，我的樣子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦!

-：我叫減號(hào)，跟一一樣，多美，多整齊!

一天，符號(hào)姑娘們?cè)诜?hào)王國(guó)吵鬧著。

書：我給你們出1道題，你們把你們應(yīng)該坐的座位坐好。題目是這樣的：

3333=6

符號(hào)們都站好了，而且也沒(méi)有站錯(cuò)!

()：幸好，沒(méi)有那個(gè)難看的東西÷號(hào)，不然我們整齊的隊(duì)列，被÷號(hào)一亂，就都變成丑小鴨了。

÷號(hào)聽(tīng)了()的話，低下了頭。

÷：難道我的兩個(gè)黑球就這么討厭嗎?

書：+你怎么可以這樣說(shuō)÷呢，大家都是好朋友，一定要相互幫助!

符號(hào)們很慚愧，又重新讓÷加入了他們的行列，小朋友們你知道他們是怎么組合在一起的嗎?

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇3】

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)：運(yùn)貨問(wèn)題

在數(shù)學(xué)試卷上，我看到一個(gè)非常有趣的問(wèn)題：有一個(gè)飼養(yǎng)員，帶著狼、羊和菜一起渡河。當(dāng)人在的時(shí)候，狼不敢吃羊，羊不敢吃菜，可是每次只能帶一種動(dòng)物或者菜過(guò)河，怎么樣才能全部安全地過(guò)去？

于是我便認(rèn)真地做了起來(lái)。首先我?guī)а蜻^(guò)河，可是下一步就沒(méi)辦法了：如果帶狼過(guò)河，人一離開(kāi)狼就會(huì)吃羊，如果帶菜過(guò)去，人一離開(kāi)羊就會(huì)把菜吃掉。這時(shí)，爸爸給了我一個(gè)好提示：羊在這里起到了鏈接作用，不讓羊和其他的一道，那就沒(méi)問(wèn)題了。這倒讓我想到了一個(gè)好辦法，那就是第一次送羊過(guò)河，第二次送狼過(guò)去，回頭的時(shí)候順便再把羊帶回來(lái)，第三次帶菜過(guò)去，最后再把羊帶過(guò)去。這道題目就做出來(lái)了。

通過(guò)做這道題，讓我掌握了做題的方法，那就是首先要找到它的關(guān)鍵點(diǎn)。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇4】

數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活與數(shù)學(xué)息息相關(guān)。下面我就給你們講一講我發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)小秘密吧。

今天上體育課時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上的旗桿上飄著一面國(guó)旗，旗桿下面有2個(gè)大花壇，旁邊還有3棵大樹(shù)。體育老師整理好隊(duì)伍后，我們就開(kāi)始報(bào)數(shù)啦，“1，2，3，4，5……”同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地報(bào)數(shù)，最后一個(gè)同學(xué)報(bào)到50，老師說(shuō)學(xué)生全部到齊，于是我們就跟著老師開(kāi)始學(xué)做《七彩陽(yáng)光》體操，一節(jié)體育課很快就結(jié)束啦。放學(xué)回家后，媽媽在一旁算著今日賣菜的收入“15+3+2+……”。原來(lái)媽媽今天的收入真不錯(cuò)！

中午我找媽媽要了10元錢去買折紙，花了5元錢，文具店的阿姨找了我5元。哦，我明白了，原來(lái)買折紙是5元錢呀！

數(shù)學(xué)，經(jīng)常在我們身邊發(fā)生，生活中人們也離不開(kāi)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)為我們的生活提供了便利：購(gòu)買東西時(shí)，比賽計(jì)分時(shí)，買菜結(jié)賬時(shí)……

我愛(ài)數(shù)學(xué)，生活處處有數(shù)學(xué)，我一定要更加努力地學(xué)好數(shù)學(xué)！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇5】

昨天，我的數(shù)學(xué)書不見(jiàn)了，后來(lái)又找到了。

一開(kāi)始，我回到家，媽媽也剛回到家，就給我檢查書包，一看，媽媽就說(shuō)：咦，你的數(shù)學(xué)書在哪呀！我沒(méi)有看到你的數(shù)學(xué)書。

我說(shuō)：不可能的事，別以為我不知道你又在騙我。

媽媽說(shuō)：你不信，好，你不信的話就來(lái)看看呀。

我去看了，一看，什么？我的數(shù)學(xué)書呢？我心想起了怪了，怎么會(huì)沒(méi)有帶回來(lái)呢？我記得我?guī)Щ貋?lái)了，可是為什么就是找不到呢？

媽媽說(shuō)：不會(huì)掉了吧！

我說(shuō)：好像在桌子里，明天一早就去拿。

今天早上，我到學(xué)校里去拿，一看，怎么不在了？我心里想，哎！我的書呢？這時(shí)，老師來(lái)上課了，是數(shù)學(xué)課，我特別著急，后來(lái)盧昌松把數(shù)學(xué)書還給了我，我一看，不對(duì)呀，怎么他會(huì)有我的數(shù)學(xué)書呢？我想著想著終于知道了，原來(lái)我昨天把數(shù)學(xué)書放在他的桌子上，他又當(dāng)自己的書放進(jìn)了書包里，怪不得我找不到呢，原來(lái)在盧昌松那里。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇6】

大家都知道地球是圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，地球在圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的'同時(shí)，它自己也在自轉(zhuǎn)。

清晨，太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，就會(huì)與地面形成一個(gè)0度角。上午，太陽(yáng)會(huì)和地面形成一個(gè)銳角。到了中午，太陽(yáng)在正上方，會(huì)和地面形成一個(gè)直角。下午，太陽(yáng)會(huì)和地面形成一個(gè)鈍角。而夕陽(yáng)下山時(shí)，太陽(yáng)會(huì)和地面形成一個(gè)平角，次日的清晨，太陽(yáng)又重新從地平線升起，這時(shí)太陽(yáng)會(huì)和地面形成一個(gè)周角。

以前我只知道最簡(jiǎn)單的三個(gè)角(銳角、直角、鈍角)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，又新認(rèn)識(shí)了兩個(gè)角：平角和周角，也知道了它們的含義。

還有，我知道了太陽(yáng)發(fā)出的光可以看成是射線，公路可以看成是直線，而鐵路上的兩條鐵軌可以看成是平行線。這些都是我們?cè)谏钪泻途€與角有關(guān)的知識(shí)。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇7】

今天，我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法.什么是余數(shù)呢?余數(shù)就是被除數(shù)除以除數(shù)等于商，然后余下來(lái)的那個(gè)數(shù)。不過(guò)余數(shù)不能大于除數(shù)，如果45÷5=8.5或者46÷5=8.6的話，它的除數(shù)是5，而余數(shù)等于5或者大于5，就可以再分一組。

首先，傅老師給我們出了一道題目：有一串彩燈，它每一組的順序是由紅、黃、藍(lán)、綠、紫的排列，然后問(wèn)我們第35個(gè)彩燈是什么顏色，第42個(gè)彩燈呢?我做出的答案是這樣的：35÷5(它每組不同顏色彩燈的數(shù)量)=7，沒(méi)有余數(shù)，那它就是最后一個(gè)顏色——紫色;第42個(gè)的話，42÷5=8.2，余數(shù)是2，那么它就是第二種顏色——黃色。

接著，傅老師又給我們出了一道題目：三(2)班有53個(gè)人，他們一起到公園劃船，每條船限乘6人，請(qǐng)問(wèn)要租幾條船?這道題可就簡(jiǎn)單了：53÷6=8.5，不過(guò)剩下的5個(gè)人不能忘記的，還要一條船，不然剩下的5個(gè)人就沒(méi)船坐了，所以要8+1=9(條)船。

余數(shù)的作用可真大，如果碰到不能整除的數(shù)，不用余數(shù)的話，生活中很多的事情都不能準(zhǔn)確的計(jì)算出來(lái)。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇8】

201X年X月X日 星期X 晴《哈利波特》的第一本與魔法石價(jià)格是19.5元，有191頁(yè)。19.5191 0.1(元)，一頁(yè)大約要0.1元，這本書發(fā)行了1391500本。如果全部賣出可收入139150019.5=27134250元!

第二本與密室售價(jià)是22元，有203頁(yè)。222030.11(元)，第二本一頁(yè)的價(jià)格比第一本多了1分錢。這書發(fā)行了1271500本。全部賣出可收入127150022=2793000元!。

第三本與阿茲卡班的囚徒價(jià)格26.5元，有260頁(yè)。26.52600.1(元)。第三本一頁(yè)價(jià)格跟第一本一樣，比第二本少1分。這書發(fā)行了1271500本。全部賣出可收入127150026.5=33694750元!

原來(lái)，第二本一頁(yè)紙價(jià)格最高。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇9】

201X年X月X日 星期X 晴今天，數(shù)學(xué)課后，老師布置我們預(yù)習(xí)除法估算。

預(yù)習(xí)是什么呢?老師為什么叫我們預(yù)習(xí)呢?我?guī)е@奇的心情回到家。查資料，問(wèn)爸媽。原來(lái)預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)新課之前，自己先把書上的內(nèi)容看一遍，(如果有什么不懂的，做上記號(hào)，等上課時(shí)，再認(rèn)真聽(tīng)。)這樣，就能對(duì)新知識(shí)有了初步認(rèn)識(shí)。

我好奇地預(yù)習(xí)著除法估算。通過(guò)預(yù)習(xí)，我知道了估算53862時(shí)，可以把538看作540，62看作60，那么，538629。原來(lái)，預(yù)習(xí)可以幫助我掃除數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的障礙，我對(duì)估算有了初步的理解。聽(tīng)課時(shí)，我能很快地接受新知識(shí)。即使有疑問(wèn)的地方，也能迎刃而解。

所以，課前預(yù)習(xí)很重要，我們一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，因?yàn)槌晒Φ念A(yù)習(xí)，可以使聽(tīng)課質(zhì)量更高，學(xué)習(xí)的效率也跟著提高，所以，它是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇10】

中，處處有。例如：買菜啦!買文具啦!量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。這個(gè)學(xué)期，教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙啊!

昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應(yīng)該付錢8.1元?？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。

不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在的，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0.9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在中活用。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇11】

如果你認(rèn)為數(shù)學(xué)僅僅是一門課程，那你就錯(cuò)了。數(shù)學(xué)其實(shí)無(wú)處不在，和我們的生活息息相關(guān)。

比如常見(jiàn)的鐘表，它里面就蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)―時(shí)間問(wèn)題。假如沒(méi)有鐘表，你就無(wú)法知道是幾點(diǎn)鐘，就不能規(guī)劃好自己的時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間概念。你想要過(guò)這樣的生活嗎?誰(shuí)都不想。

還有數(shù)學(xué)中的重量問(wèn)題，在我們的生活中也隨處可見(jiàn)。小到我們天天要吃的鹽和米，大到建造房子需要用到的水泥等，如果沒(méi)有克、千克和噸這些重量單位，它們都無(wú)法準(zhǔn)確地衡量。如果沒(méi)有秤，我們買東西的時(shí)候就只能用手感覺(jué)，那么商品就無(wú)法均等份量。你用同樣的錢買比別人少的物品，你愿意嗎?誰(shuí)都不愿意。

這時(shí)候大家熟悉的長(zhǎng)度也來(lái)了，它說(shuō)：“我也是數(shù)學(xué)中的一部分呢!”確實(shí)，在數(shù)學(xué)這個(gè)大家庭中，長(zhǎng)度問(wèn)題舉足輕重。假如長(zhǎng)度知識(shí)不存在，那么你買一個(gè)柜子，有可能高了裝不下，而矮了呢既不實(shí)用又不好看，估計(jì)需要來(lái)來(lái)回回折騰好幾遍才正好合適。誰(shuí)愿意這么麻煩?誰(shuí)都不愿意。

還有數(shù)學(xué)中的角度問(wèn)題，它在生活中也不可或缺。如果沒(méi)有角度概念，房子的角就可能一邊大一邊小，不垂直的柜門就無(wú)法正好蓋住柜子……誰(shuí)想買這樣的柜子和房子呢?誰(shuí)都不想。

數(shù)學(xué)雖然看上去只是一些數(shù)字和符號(hào)，但卻包含著無(wú)窮的奧秘。有句話叫“數(shù)學(xué)是科學(xué)的開(kāi)路先鋒”。正是如此，有了數(shù)學(xué)就有了科學(xué)，利用科學(xué)原理就能創(chuàng)造出高科技產(chǎn)品，有了高科技就有了我們幸福的生活。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇12】

星期天，我和妹妹，弟弟三個(gè)人一起在家里做作業(yè)。做了一會(huì)兒，休息了一會(huì)兒，我提議：算一算媽媽的上班時(shí)間。她是從上午的9：30上班到下午的4:30下班，如果把9:30看成9:00，把4:30看成4:00,從9:00到4:00有多長(zhǎng)時(shí)間呢？

弟弟說(shuō)：“中間有一個(gè)12:00，先用12-9=3（時(shí)），4-0=4（時(shí)），再用3+4=7（時(shí)）。媽媽要上7小時(shí)的班。

妹妹說(shuō)是6小時(shí)。她說(shuō)：“4:30減掉30分鐘是4:00，零點(diǎn)到4:00是4小時(shí)，而9:30加上30分鐘是10:00，10:00到12:00是2小時(shí)，2+4=6（時(shí)）?！?/p>

我聽(tīng)了他們的對(duì)話，想起老師教我們的24小時(shí)計(jì)時(shí)法，下午4：30就是16:30,用16:30減去9:30就是7小時(shí)。

我把這個(gè)方法告訴了他們，弟弟和妹妹聽(tīng)了恍然大悟，他們都說(shuō)：數(shù)學(xué)真是有趣啊！

[熱門]小學(xué)生四年級(jí)日記簡(jiǎn)短800字

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，知道如何寫好作文是非常重要的，自己寫一篇優(yōu)秀的作文，心里會(huì)很有成就感。寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對(duì)了。作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎？小編推薦你不妨讀一下[熱門]小學(xué)生四年級(jí)日記簡(jiǎn)短800字，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

小學(xué)生四年級(jí)日記簡(jiǎn)短【篇1】

今天，我和爸爸媽媽壹起到諸暨五泄風(fēng)景區(qū)玩。經(jīng)過(guò)壹段不算短得旅途，我們來(lái)到了諸暨。到了那兒，我們首先要做得就是乘船。我看見(jiàn)有許多人都在乘快艇，就跑去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也要坐快艇?！卑职执饝?yīng)了，我們于是來(lái)到了乘船得地方。我拉著爸爸媽媽得手跳上快艇，穿上救生衣，坐在位子上趴著欄桿向外看。這時(shí)，快艇已經(jīng)開(kāi)了，而且越開(kāi)越快，我感覺(jué)身子像在水面上飛，我們離岸也越來(lái)越遠(yuǎn)，很快就開(kāi)進(jìn)了兩山之間得峽谷。

快艇在水面上壹起壹浮，濺起壹大片壹大片得水花，還直往我身上飛。冰涼得水灑在身上，真是無(wú)比得涼爽?？焱г谒嫔巷w馳，兩岸得青山壹會(huì)兒迎面撲來(lái)，壹會(huì)兒又快速地往身后退去。這時(shí)，壹絲陽(yáng)光照在水面上，粼粼得波光分外耀眼，感覺(jué)像是到了人間仙境，真是美極了。

快艇很快就把我們帶到了碼頭，我依依不舍地走上了岸。

這真是壹次美妙得體驗(yàn)。

小學(xué)生四年級(jí)日記簡(jiǎn)短【篇2】

一杯香茗，裊裊檀香。捧一縷銀白色的月光，攜幾絲書卷氣，徜徉在夜色中。仰望星空，竟涌起一絲倦意。不禁想到此刻睡下，自己會(huì)做夢(mèng)嗎，會(huì)做怎樣美好或驚悚的夢(mèng)呢?

最美好純粹的夢(mèng)莫過(guò)于總角之時(shí)，細(xì)膩而真實(shí)，美好而夢(mèng)幻。

曾記否?那年中午，略有些發(fā)燒，便躺在床上睡去了。那時(shí)的我，人是睡著了，但還想著動(dòng)畫夢(mèng)工廠。那時(shí)的我，懵懵懂懂的，倒是十分可愛(ài)。

那時(shí)，跳跳龍和小鹿姐姐便按照往常一樣，和癡迷的我打著招呼，說(shuō)著慣例的開(kāi)場(chǎng)白。之后便開(kāi)始了動(dòng)畫片，不知那時(shí)為何，這一切竟有條不紊地進(jìn)行著，絲毫沒(méi)有因?yàn)槭菈?mèng)的緣由而略顯突兀。

多年后的我，依舊為當(dāng)時(shí)的那次夢(mèng)之緣驚嘆，因?yàn)槟菈?mèng)，很真實(shí)。那種對(duì)動(dòng)畫片的癡迷，也隨總角之時(shí)的歡樂(lè)，一直陪伴著我。

小學(xué)生四年級(jí)日記簡(jiǎn)短【篇3】

綠豆觀察日記

我在家里種了很多綠豆。

剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，像瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，仿佛一張咧開(kāi)的小嘴巴。

到了第二天，只見(jiàn)綠豆飽脹了，正中間的小白線裂開(kāi)了，不幾天，小白線的反面就長(zhǎng)出了一根又細(xì)又短的莖，慢慢地那莖會(huì)越變?cè)酱?，越變?cè)介L(zhǎng)，緊接著那裂開(kāi)的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長(zhǎng)出的嫩葉特別可愛(ài)，一陣風(fēng)拂過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就好像兩只小蟲(chóng)在玩耍呢!不過(guò)更引人注意的還要數(shù)綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以像手掌一樣張開(kāi)合攏，葉子張開(kāi)的時(shí)候就像一把小小的剪刀。

綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，外面的殼就會(huì)完全地掉下來(lái)，豆子全身會(huì)漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發(fā)粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會(huì)長(zhǎng)出像蜈蚣那細(xì)小的腳一樣的六、七根須。

慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根只要有充足的水分就會(huì)一天天脹大，先是趴著的，后來(lái)立了起來(lái)。如果你仔細(xì)看就會(huì)想起圖畫上小龍的觸角。

日子一天一天過(guò)去了，我心愛(ài)的綠豆終于長(zhǎng)出了翠綠的豆芽，我的內(nèi)心感到無(wú)比的興奮，我覺(jué)得這個(gè)假期過(guò)得真有意義!

多姿多彩的假期生活

在這個(gè)為期兩個(gè)月的暑假里，我做了很多有意義的事，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了幫助大人做家務(wù)，最特別的是我參加了很多次的小記者的采風(fēng)活動(dòng)，特別的有趣，這也是我暑假生活中的重要部分。

在7月8日時(shí)的活動(dòng)令我終身難忘，那是一節(jié)國(guó)學(xué)課，也是小記者的體驗(yàn)活動(dòng)，我邀了爸爸陪我一同前往，那是早上大約8點(diǎn)開(kāi)始了活動(dòng)，最令我難忘的是后半段的內(nèi)容，國(guó)學(xué)課堂的老師還專門幫三位同學(xué)準(zhǔn)備了慶生禮，他們先對(duì)自己的父母行了三拜九叩禮，剛開(kāi)始同學(xué)們做得并不熟練，但是坐在他們面前的父母以是感動(dòng)不已，有些已留下了感動(dòng)的淚水，到了后來(lái)，更令我們想不到的事發(fā)生了，老師們端上了三盆熱水，示意那三位同學(xué)給自己的父母洗腳，他們慢慢地幫父母脫下襪子，將他們的腳放進(jìn)溫?zé)岬乃?，慢慢的沖洗，所有人都被這個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了，可就在這個(gè)時(shí)刻，竟然聽(tīng)到了一句悄悄的說(shuō)話聲：“真惡心!我絕對(duì)不做?！甭?tīng)到這句話，我覺(jué)得很難受，很多的同學(xué)也氣憤起來(lái)，在這個(gè)莊重的行禮的時(shí)刻，怎么會(huì)有人說(shuō)出了這樣子的話，真讓人氣憤。形成鮮明對(duì)比的是，三位行慶生禮的同學(xué)中的一位大姐姐的話深深的印在了我的心里，她幫爸爸洗了腳以后，她說(shuō)：“我們應(yīng)該在平常的生活中幫幫父母，做力所能及的家務(wù)?！彼舐暤貙?duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你!”她說(shuō)出了在我們心中覺(jué)得很難對(duì)父母說(shuō)出的那三個(gè)字“我愛(ài)您”，她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

上了這節(jié)國(guó)學(xué)體驗(yàn)課，讓我受益匪淺，這也豐富了我的假期生活。

螞蟻搬食

8月20日星期天天氣晴

今天，我觀察了螞蟻搬食，知道了只要不灰心，總會(huì)辦好事的道理。

早上，媽媽帶我去外婆家，也順便去觀察一下螞蟻是怎樣搬食的……

到了外婆家，我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備的材料：糖、米，還有一只死蜻蜓。就三步并作兩步地跑到螞蟻洞前一米的地方，放下材料，就蹲在那里等?？墒堑攘撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間，看不見(jiàn)一只螞蟻出來(lái)。我只好把材料移到離螞蟻洞半米的地方，再靜觀其變。果然，終于有幾只螞蟻出來(lái)探路了。它們東瞧瞧西望望，爬到每樣食物旁邊轉(zhuǎn)幾圈甚至還鉆到蜻蜓的翅膀底下……可是它們的力氣實(shí)在太小了，搬了好幾次也搬不動(dòng)“龐然大物”，只好搬著蜻蜓的一只腳去報(bào)喜訊了。過(guò)了好一會(huì)兒，從洞口跑出來(lái)黑壓壓的一大片螞蟻，它們基本上都集中在蜻蜓的身上，有的拉翅膀，有的咬大腿，有的還爬到蜻蜓背上，好像在指揮似的吆喝“加油…加油!”。螞蟻把蜻蜓搬進(jìn)洞口就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，蜻蜓大洞口小呀。你瞧，推的推，拉的拉，可是一陣風(fēng)吹來(lái)，把螞蟻和蜻蜓又刮離了洞口。我以為它們會(huì)放棄，可是螞蟻掙扎著站起來(lái)，重新開(kāi)始，終于經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮斗，一只蜻蜓被化整為零搬進(jìn)了螞蟻洞……

螞蟻那種齊心協(xié)力永不放棄的信念真值得我們學(xué)習(xí)呀!

小學(xué)生四年級(jí)日記簡(jiǎn)短【篇4】

瞧！時(shí)鐘已慢悠悠地走到12點(diǎn)整，工程師－－我還會(huì)在寫字桌旁為創(chuàng)造游樂(lè)城得總圖稿操心。過(guò)了壹會(huì)兒，我拖著疲憊得身子躺在床上咕嚕咕嚕地睡著了。

忽然，我看見(jiàn)眼前閃出壹道“任意門”，里面?zhèn)鱽?lái)卡通動(dòng)物“多拉ａ夢(mèng)”得聲音：“快來(lái)??！快來(lái)??！”我迷迷糊糊地走進(jìn)了“任意門”。哇！首先映入我眼簾得是我們得銀河系嘛！但這時(shí)凱蒂貓蹦了出來(lái)；對(duì)我說(shuō)：“這可不是你們得銀河系，這是‘彩河系’”?！安屎酉怠笔鞘裁礀|東？我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”我疑惑不解地問(wèn)?！澳惝?dāng)然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啰，這是個(gè)秘密，普通人是無(wú)法知道得，你是十分幸運(yùn)得壹個(gè)?！眲P蒂貓對(duì)我講解了壹番，我們便乘太空儀器進(jìn)入了所謂得“彩河系”。到了我才知道“彩河系”完全是個(gè)游樂(lè)城嘛！我看到動(dòng)物們?cè)谟瓮鏁r(shí)得快樂(lè)，忽然靈機(jī)壹動(dòng)，大聲歡呼：“我想到了?！边@時(shí)已接近黎明，我被自己得歡呼聲吵醒了，才知道是壹場(chǎng)夢(mèng)。

這雖然只是我得壹場(chǎng)奇妙無(wú)比得夢(mèng)，但我希望靠著人類得努力和科學(xué)技術(shù)得高速發(fā)慌能夠夢(mèng)想成真！

小學(xué)五年級(jí)的日記(熱門六篇)

平時(shí)學(xué)習(xí)寫作文是很平常的事情，我們可以通過(guò)寫作文將自己所思所想傳遞給別人。天天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，寫作文時(shí)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？以下是小編精心收集整理的小學(xué)五年級(jí)的日記(熱門六篇),帶給大家。供你參考，希望能幫到你。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇1

今天晚上，聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸要回來(lái)，正好爺爺和奶奶一起回來(lái)，所以媽媽和大娘，我，哥哥姐姐，都忙活起來(lái)。

媽媽和大娘做飯炒菜，哥哥和姐姐去樓上搬椅子。這時(shí)爸爸打來(lái)一個(gè)電話，說(shuō)快到家了。

我說(shuō)：“姐姐，我倆去接爺爺奶奶和爸爸吧。”

姐姐說(shuō)：“是媽媽叫我們?nèi)?？”我說(shuō)：“不是?！?/p>

姐姐說(shuō)：“走吧?！?/p>

我們很快就到了街上。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐說(shuō)：“過(guò)了一大會(huì)兒，怎么還不來(lái)呀？”這時(shí)一輛車從倉(cāng)上的路上過(guò)來(lái)。我興奮地說(shuō)：“這個(gè)車一定是爸爸的?！苯憬阏f(shuō)：“不可能?！蔽艺f(shuō)：“肯定是?！币粫?huì)兒果然我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的聲音。我馬上跑了過(guò)去，姐姐也跟了過(guò)來(lái)。我和姐姐一起說(shuō)：“爸爸奶奶爺爺和大姑父回來(lái)了?！卑职终f(shuō)了好多話，我看見(jiàn)大娘打了一個(gè)電話。聽(tīng)著好像是和成龍哥哥打的。回到家，我們吃了一頓豐盛的晚餐。吃完飯我躺在床上玩了一會(huì)就睡著了。媽媽幫我脫了衣服和鞋子。

早晨我起來(lái)，我看見(jiàn)姐姐和哥哥都沒(méi)有醒。我就開(kāi)門去方便去了，開(kāi)門的時(shí)候把媽媽驚醒了。媽媽說(shuō)玉瑩去干什么呢？我說(shuō)去方便。就這樣我的新的一天開(kāi)始了

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇2

中華美食聞名天下，民以食為天，今天我就嘗試做了一次招牌燙面。

準(zhǔn)備的食材有：干面，調(diào)料，土豆，生菜……一切準(zhǔn)備就緒，我點(diǎn)起火，點(diǎn)火的聲音霹靂啪啦，好似在放鞭炮，我費(fèi)力地把沉重的鐵鍋放在那紅中帶藍(lán)的火焰上，再往鍋中倒入金黃色的油。油剛下鍋就一陣噼里啪啦，幾粒滾燙的油應(yīng)聲濺起，“啊！”我一把拿起鍋蓋，擋住臉，小心翼翼地將火調(diào)到最小，再將切好的土豆片倒進(jìn)鍋中，那土豆片像一張張笑臉，極是可愛(ài)！緊接著，我倒入水和調(diào)料，翻炒翻炒，再蓋上鍋蓋，靜靜地等在一旁。過(guò)了一會(huì)兒，我掀開(kāi)鍋蓋，一陣霧氣升騰，鍋中已經(jīng)咕嘟咕嘟地開(kāi)始冒泡了，像一顆顆肥皂泡，時(shí)而變大，時(shí)而變小。我又往鍋里放入面條，放上蔬菜，翻一翻，攪一攪，再次蓋上鍋蓋，接下來(lái)的時(shí)間，就是等面熟。我肚子里的饞蟲(chóng)早就餓壞了，發(fā)生了“咕咕”的聲音，我迫不及待地拿出碗準(zhǔn)備著。一分鐘、兩分鐘、兩分半……終于，面熟了，出鍋了嘍！“滋溜”一聲一口面條下肚，實(shí)在是太好吃了！我意猶未盡地砸吧著嘴巴。

今天的勞動(dòng)真開(kāi)心！干了活又享了口福呢！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇3

星期五晚上，我看電視到十點(diǎn)。感覺(jué)肚子餓了，就纏著爸爸給我做點(diǎn)心吃，爸爸說(shuō)：“我給你做煮水餃吃吧?！昂冒?，好啊，我和你一起煮吧。”于是我和爸爸一起來(lái)到廚房。

首先，放上鍋，在鍋里放上適量的水，然后按下煤氣上的打火閥，淡藍(lán)色的火苗添著鍋底，乘著燒水的功夫，我們從冰箱里拿出水餃，不一會(huì)兒鍋蓋上冒出熱氣，水開(kāi)了。這時(shí)，爸爸叫我把水餃倒進(jìn)鍋里，一手拿著勺子攪拌起來(lái)，防止粘鍋。過(guò)了好一會(huì)兒鍋里才冒熱氣，爸爸叫我接一盆冷水，拿一個(gè)勺子放一瓢水倒進(jìn)冒熱氣的鍋?zhàn)?，沸騰的'水一下子就平靜了。說(shuō)著也奇怪原本下沉的水餃都浮上來(lái)了。這樣在沸騰的水里來(lái)回地澆幾次，一盆香噴噴的水餃就煮好了。

后來(lái)我好奇地問(wèn)爸爸：“為什么要往鍋里加冷水?”爸爸說(shuō)：“水一直開(kāi)著會(huì)把水餃煮破，而且里面還不容易熟?！痹瓉?lái)做飯還有這么多小竅門呀。平時(shí)我媽媽做飯真不簡(jiǎn)單，我要像媽媽學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇4

今天下午老師讓我們穿校服，我們很好奇。有人說(shuō)要參加游園活動(dòng)了，我們就信以為真，紛紛高興起來(lái)，老師又說(shuō)下午一進(jìn)校門不要回教室，直接去道德講堂聽(tīng)課，我們就去了?？墒俏覀兊搅耍l(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，所以我們上樓去找我們班老師了。

后來(lái)老師把我們領(lǐng)進(jìn)了講堂，我們開(kāi)始聽(tīng)課，老師是一位來(lái)自氣象局的老師，老師給我們講了許多天氣，比如沙塵暴，高溫，大霧，暴雪，臺(tái)風(fēng)，暴雨，霜凍，冰雹，干旱，寒潮，雷電，道路結(jié)冰大風(fēng)等等。老師還分別講了這些天氣的好處，以及給人們帶來(lái)的危害。我覺(jué)得講的很有用，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)有時(shí)就能遇到！

最后那位老師又給我們講了學(xué)氣象重要性。我也非常喜歡這節(jié)有趣的氣象課。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇5

馬上就要開(kāi)學(xué)了，一開(kāi)學(xué)就是五年級(jí)了?；氐綄W(xué)校那種課間打打鬧鬧的生活，是多么的熟悉呀。

早上，我們踏著和煦的風(fēng)；聞著撲鼻的花香，進(jìn)入新的班級(jí)——五八班！書聲朗朗；上課時(shí)還是聚精會(huì)神的'學(xué)習(xí)著新的知識(shí)。下課，男生還是互相追逐、奔跑，女生有點(diǎn)在畫畫、有的在跳皮筋、還有的在追著男生滿樓跑。

下午，歌聲飄滿校園，沉浸在歌海之中。課前，我們趴在課桌上，安靜的等待著老師給我們上課。放學(xué)，我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的站路隊(duì)，然后站著整齊的路隊(duì)出校門放學(xué)回家。

馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn)這種在學(xué)校的日子了。真期待呀！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇6

今天，我和弟弟一起玩。你追我趕可高興了，可是我們玩得正起勁時(shí)。

發(fā)現(xiàn)路邊，正躺著一只奄奄一息的小貓咪。白色的絨毛格外細(xì)膩，用手撫撫，像在撫一團(tuán)棉花。一顆巧克力豆似的小眼睛楚楚動(dòng)人，雖然喘著粗氣，但是仍不失優(yōu)雅，還可愛(ài)的搖搖尾巴呢！我和弟弟愣住了，過(guò)了好久才清醒。看得出來(lái)，她是一只被人拋棄的貓咪。她痛苦地呻吟著，我和弟弟發(fā)現(xiàn)她的腳被血浸滑的絨毛格外顯眼。我和弟弟試圖靠近她，帶她到醫(yī)院治療。

開(kāi)始他見(jiàn)到我們就把背拱得高高的，嘴里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，可是她因?yàn)闆](méi)有力氣了，便躺在路旁任由我們擺布。我和弟弟一步一步地挨近見(jiàn)沒(méi)有反應(yīng)連忙跑過(guò)去，抱在懷里沖向?qū)櫸镌\所。最后，小貓?jiān)卺t(yī)院里靜靜的好了起來(lái)。我們也幫她找到了好人家，以后我們又多了一個(gè)朋友！

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇7

五月，櫻桃成熟，桑葚豐收，家里的土豆也能挖了，在這土豆豐收的日子里，讓我們來(lái)一場(chǎng)挖土豆狂歡吧！

我和奶奶扛起鋤頭，朝田野里走去，一路上，我激動(dòng)得哼著歌兒，蹦來(lái)蹦去。走了好一段路，左拐右拐，總算到了奶奶的那片土豆地，放眼望去，四周全是綠油油的土豆苗兒，簇?fù)碇?，像一塊綠色的軟毛氈，葉子隨風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。我正陶醉在這美麗的風(fēng)景中，奶奶已經(jīng)拿起鋤頭，開(kāi)始刨土了。我見(jiàn)狀不甘示弱，拿起我的小鋤頭，照著奶奶的樣子，開(kāi)始挖起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶的筐里已經(jīng)有了很多土豆，可我的筐里卻什么都沒(méi)有，我有點(diǎn)掃興，但不灰心，又試了好幾次，終于刨出了幾個(gè)可愛(ài)的小土豆。土豆仔小小的、黃黃的，仔細(xì)一瞧，外面還套著一件薄薄的黃色涼衫，也許它們也覺(jué)得天氣太熱啦！

我再接再厲，又刨了幾次土，很快小籃子里也裝滿了鮮嫩的土豆。我和奶奶兩個(gè)人都挖滿了一籃，奶奶用扁擔(dān)挑著土豆，我們一起往家走去。路上，奶奶告訴我：“新鮮的土豆可做的菜多了：烤土豆，土豆泥，土豆燉湯……”一顆顆小土豆承載著奶奶辛勤勞作的汗水，更包含著對(duì)我滿滿的愛(ài)。

每年五月，我就會(huì)想起奶奶家那陣陣土豆香……