最后一匹狼讀后感
發(fā)布時間:2024-02-27 最后一匹狼讀后感最后一匹狼讀后感精品五篇。
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最后一匹狼讀后感 篇1
今天,我讀了一篇文章,名字叫做《最后一匹狼》,讀了之后我深有感觸……
故事講述的是:在一座山上,有一位很有名的獵人,最擅長打狼,這座山上的狼幾乎都被他給殺光了,就剩下最后一匹狼了。他有一個小孫女叫雪兒。雪兒和山上的這匹狼成為了好朋友,并且在一起的時候她們很開心……可獵人的天職是殺狼,他通過年幼的雪兒,知道了狼的住處,并用槍打傷了狼。第二天雪兒病了,郎中說要用一顆狼心才可治愈。于是,獵人打死了最后一匹狼……當雪兒醒來之后看見的是一張狼皮和一碗狼心湯……
讀了這篇文章之后,我感到非常的傷感……我想問一問,為什么要殺掉動物?并不是所有的動物都是壞的,比如這篇文章里的那只狼!!!所以我在這里要發(fā)出一聲呼吁:讓人們都去愛護動物!!!因為動物也是大自然的一分子,大自然也需要他們的存在,如果有一種動物滅絕了,它會直接影響生態(tài)平衡,照此下去,最后我們?nèi)祟愐矡o法在這個地球上生存。所以我們要愛護它們,保戶它們,用自己的愛心關(guān)心他們,讓它們成為我們?nèi)祟惖暮门笥寻?
最后一匹狼讀后感 篇2
我最近讀了一本書,叫《最后一匹狼》。書里的故事寫得生動形象,很富有想象力,我也被書中動物們那些機智的做法、深厚的感情所吸引,甚至被很多精彩的片段感動得流淚,比如那一只吃了毒草后還想著救人走出沙漠的駱駝;為了朋友而犧牲的英雄獵豹……這些都令我記憶猶深,我非常喜歡這本書。
動物也是有感情、有智商,甚至有領(lǐng)地意識的。它們?yōu)槿祟愖鲐暙I,幫助人們做事,為人類增添樂趣。它們的智商不可低估,比如微型豬芭比在“膽小鬼王國”中竟然如此機智地作戰(zhàn),打敗比它們強大的狼國;獵豹之間誰爭到對方的地盤,都要付出絕斗的代價……
人類也是高級動物,動物是我們的同胞,是人類的助手。而我們?nèi)祟惪偸遣稓游?,破壞它們的家園,使它們無家可歸,有的人把鯊魚翅割下來做菜;有的人提取熊的膽汁做滋補品,有的還把可愛的藏羚羊肆意捕殺賣錢,多么無恥的行徑??!我們要保護動物,與動物交朋友,和它們和睦共處!(劉驁)
最后一匹狼讀后感 篇3
讀了《最后一匹狼》中的小象井,我深有感觸。這篇文章主要寫了很久很久以前,有一只小象納米。它住的地方非常炎熱,熱的無法入睡。突然遠處傳來一陣轟隆隆的響聲。小象睜開眼睛,看見一群動物從遠處飛奔而來。小象拽住一只動物為什么要走。斑馬說,這個地方鬧旱災(zāi)了,必須走。干涸的河床里,只剩下一灘水。狒狒是找水高手,它最先找到這灘水,緊接著一個有一個小動物都來了,大家為了這灘水打得不可開交。動物們看著這點水都沒了,全都大哭起來。把責任都推到別人身上。小象說你們都別打了,都跟我走吧,我一定給大家找到水。小象納米耐心地用鼻子在地上嗅來嗅去。大大小小的動物都隨著它,臉上半信半疑的神情,嘴上說著陰陽怪氣的話,納米仿佛沒有聽見大家的話,他用長長的鼻子在上點幾下,說這里一定有水。大家都不信,有不幫忙。納米自己一下一下的挖起來,磨得嘴角都出血了。這時清泉從一米都深的坑里涌了出來。納米倒下了,再也醒不過來了。
動物們?yōu)榱思o念納米,就把這口井稱為“小象井”。小象納米為幫助別人無私奉獻的精神值得我們學習,他是我們的榜樣。而此時此刻,透過小象納米的身影,我仿佛又看到了一張年輕的面孔——雷鋒。值此三月五日到來之際,我們更應(yīng)該行動起來,向小象納米學習,向雷鋒學習,雷鋒因公殉職之前,試試吃苦在前,享樂在后,干一行愛一行,工作專揀重擔子挑,主動給災(zāi)區(qū)人民捐款,做了數(shù)不清的好事,卻從不留名。雷鋒精神永存,地震災(zāi)區(qū)那一個個忙碌的身影、為山區(qū)孩子捐款的好心人……他們都在默默的奉獻著。所以,讓我們行動起來吧,從現(xiàn)在開始關(guān)愛他人,幫助他人,從小事做起,從我做起,讓更多的小象納米出現(xiàn)在我們生活中,讓雷鋒精神永存。
最后一匹狼讀后感 篇4
當我讀完了《最后一匹狼》這個感染人心的故事時,我忍不住眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心啊,像被什么東西揪住了一樣,眼前幻出小女孩和小男孩開心的背影,又幻出小男孩被老爺爺殺死時的情景……
當看到雪兒和小男孩在一起玩時,我是又開心又高興,當讀到老爺爺發(fā)誓殺死小男孩時,我的心一陣陣的顫抖,當我又讀到雪兒撕心裂肺的哭著求爺爺不要殺死小男孩時,我的心被雪兒哭碎了……雪兒終于重重的倒在了地上,昏迷不醒。老爺爺急忙上山請郎中為雪兒看病,郎中搖了搖頭,又點了點頭,最后又語重心長的對老爺爺說:“這病,須得一顆狼心,方可治愈?!崩蠣敔敽莺莸狞c點頭,并暗下決心要殺死小男孩。
雪兒微微的`睜開迷迷糊糊的雙眼,看見小男孩在雪兒的床邊,雪兒微微顫顫的伸出雙手,想要拉住小男孩,可這時,老爺爺回來了,瞄準小男孩一槍命中,小男孩倒在血泊中,嘴唇微微張開,向是和小女孩在說著什么,可使終沒有說出來。
愛護動物,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我想,用在這里,也是相通的。所以,我們一定要珍惜動物的生命,盡量不要傷害它們。Yjs21.coM
最后一匹狼讀后感 篇5
假期里我讀了楊鵬的《最后一匹狼》,其中的一個小故事讓我深有感觸……
這個小故事主要講芭比是一只微型豬,長得特別小看上去不像豬,像只老鼠。而它的弟弟妹妹長得肥頭大耳、身強力壯。所以豬媽媽只喜歡它的兄弟姐妹,對芭比橫看豎看斜看都江堰市不順眼。終于有一天豬媽媽把芭比趕出了家。芭比心涼了大聲地哭了起來,這時被老鼠媽媽帶回了家,鼠媽媽家有七個孩子,鼠媽媽把芭比排行老八。和鼠媽媽在一起過著貧窮饑餓的生活,但芭比心里很踏實。但不幸的事情來臨在芭比出門尋找食物的時候被貓發(fā)現(xiàn)了,鼠媽媽為了救芭比被貓給咬死了。芭比很遺憾沒能在鼠媽媽活著的時候喊她一聲媽媽,后來芭比和鼠媽媽的孩子們有福同享,有難同當?shù)厣钤谝黄?。他們不是血親,卻比血親還親。芭比的命運是在一個無風無星無月的晚上改變的。她和鼠媽媽的孩子去覓食,芭比被農(nóng)莊的主人發(fā)現(xiàn)了。農(nóng)莊主人在拍賣會上把芭比賣給了一個大款。芭比在大款家過著榮華富貴的生活,但它沒有忘記鼠媽媽的那些孩子,它把鼠媽媽的孩子接到大款家也想讓它們過著幸福的生活卻不幸被大款給殺死了,芭比很痛苦決定過著流浪的生活。
讀完這個故事使我懂得了親情有多么重要,如果生活中沒有了親情,生活條件不管有多么好。都是一片空白沒有意義。
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最新《狼王夢》讀后感(精品5篇)
你是否在尋找作品讀后感范本呢?如果你讀了作品,你一定會對這部作品的情節(jié)感興趣。讀后感重在“感”。引用原文要少而精,抒發(fā)感想要詳而實,想要了解“《狼王夢》讀后感”相關(guān)的信息那么請看下面的文章介紹。
《狼王夢》讀后感 篇1
暑假期間,我來到哥哥家,發(fā)現(xiàn)哥哥們正在聊一本叫《狼王夢》的書。我過去問他們,《狼王夢》好看嗎?他們齊刷刷地說,特別好看?;丶液?,我就讓媽媽在書店里買了一本《狼王夢》。
在我的認知中,總覺得狼是邪惡的化身,是冷血的;是殘暴的;更是兇狠的。但讀了《狼王夢》這本書后,我才知道,原來狼也有理想,也有愛!這本書中主要講述了母狼紫嵐歷經(jīng)千辛萬苦扯大小狼,然而大自然總是殘忍的,它的子女一一離開了它。這位母狼為了自己的狼孫決心除掉金雕,以完成那個自己血統(tǒng)延續(xù)者當上狼王的夢。紫嵐與金雕殊死一搏,最終同歸于盡!紫嵐走了,她留下了無限的遺憾和永久的夢。
其實,書中的紫嵐就猶如我們的父母,為了子女付出了很多很多,但我們總是不理解,埋怨他們這做的不好,那做的不好。我們從來沒有想過:當我們在盡情玩耍的時候,他們卻在為我們做一頓可口的飯菜;當我們還在被窩里熟睡中,他們卻一早起床,為我們的生活開始打理;當我們一天天長大,他們卻一天天衰老……此時此刻,我們應(yīng)該對他們說一聲:“您辛苦了!”
當我讀完這本書時,天已經(jīng)黑了,我聽見窗外“嘩嘩嘩”的下雨聲,現(xiàn)在的天空就好像我此刻的心情:我為狼王一家悲傷,也為紫嵐為理想而奮斗的一生感動?!独峭鯄簟愤@本書,讓我知道母愛是無私的、偉大的。
《狼王夢》讀后感 篇2
《狼王夢》是作家沈石溪的作品,里面講述了一個母狼教育子女當上狼王的故事,可其間,卻付出了極大的代價。
公狼黑桑想當狼王,和母狼紫嵐一起推翻狼王,可這天黑桑不幸死于野豬口中。紫嵐生了5只小狼,一只在初生時,在冰冷的洪水里凍死了,紫嵐給大兒子取名黑仔,二兒子藍魂兒,三兒子雙毛,女兒媚媚。因為黑仔像當年的黑桑,所以紫嵐寵愛它,想讓它來完成黑桑的遺愿,可它卻表現(xiàn)出了狼沒有的滿足感,于是紫嵐開始訓化它,在它這個年齡,別的幼狼還不敢出洞,可它已經(jīng)奔馳在草原上了,結(jié)果被一只鷹吃掉了,紫嵐只好再讓藍魂兒代替黑仔,藍魂兒果然不負眾望,在狼群中算是佼佼者,每次都是它帶領(lǐng)著大家,可就因為太過自信,讓自己死在獵人的陷井里,紫嵐只好再把希望放在小兒子身上,可雙毛人小受倆哥哥的欺負,它只是一副奴像,紫嵐通過打罵它才使雙毛英勇起來,眼看雙毛向狼王發(fā)起的挑戰(zhàn)就要成功時,只聽狼王一叫,便喚起了雙毛以前的記憶,死于狼口之中。紫嵐快絕望了,可它一定要實現(xiàn)黑桑的遺愿,媚媚正處于狼的配種期,紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼,才能有好的狼仔,可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊瘋在一起,紫嵐只好將吊吊咬死,媚媚卻整天不吃不喝,紫嵐只好自己實現(xiàn)??梢驗樽蠉挂蚪逃齼鹤?,現(xiàn)的很憔悴,中年狼已變成老年的模樣,但這匹強壯的狼和媚媚生了狼仔,紫嵐終于為了保護媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最后一句是“但愿這一窩狼仔中能有一只成為狼王?!?/p>
母狼紫嵐的一生是痛苦的,為了使兒子當上狼王,不惜一切代價,至自己的生命。她的不顧一切使它葬送了自己的命,這種品性不是我們該學的,這樣害人也害己,當然它的3個兒子也很可憐,不是說它們死的慘,而是它們只是為了完成父親的遺愿而生,是它們母親操縱著它們的命運,不能按自己的愿望及生活方式,不能像別的狼自由自在。媚媚是其中幸運的,她是自由的,到最后這個家庭只有她一人能夠活下來。
題目取為“狼王夢”,我想是因為這不是現(xiàn)實,而是一個“夢”吧。最后狼仔也是在睡夢中,與前面相互照應(yīng),那么狼仔中是否有一個能成為狼王呢?我只希望,而不是強迫,希望媚媚能懂此理。這里巧設(shè)懸念,讓我感到意猶未荊。
通過讀書,使我認識到一個人只要熱愛讀書,就不會失去求真、求善、求美的希望和力量,是啊!一篇《賣火柴的小女》,女會為我的人生涂抹上人道主義的`亮麗底色;一句“人之初,性本善”,會陪伴我一輩子做個好人。
我們愛讀書,才有未來,和諧世界必然是一個讀書的世界!
《狼王夢》讀后感 篇3
“母狼死了,唯一的狼種也死了,西雙版納沒有狼了。西雙版納本來就是一片炙熱的土地,和平的土地,沒有狼的土地……”
在還沒讀這本震撼人心的書之前,我一直以為狼是一種殘忍、暴虐、血腥的生物,但當我看到了沈石溪所描繪的富有靈氣的狼時,讓我對狼的印象有了很大的改變。
紫嵐是一只聰明伶俐的母狼,即將登上王位的丈夫黑桑卻在他生產(chǎn)時不幸離世。以留下的卻只剩下一個被打的支離破碎的狼王夢。
紫嵐想讓她的孩子們代替黑桑完成這個夢。通往狼王寶座的路上布滿荊棘,但紫藍的決心與母愛令平庸也變得非凡。但天總不盡人意,紫嵐的孩子們一個個地離去,一次次的與王位失之交臂。當只剩下最小的媚媚時,紫藍又把僅存的希望寄托在媚媚的孩子上,為了保護媚媚肚子里的幼崽不惜以身誘敵,與金雕同歸于盡。費盡周折,至死卻終究未能如愿。
紫嵐生下的無名狼崽受暴雨折磨而死,因為沒有食物,擠不出奶水,紫嵐不能眼睜睜的看著其他幼崽饑餓而死,不得不忍痛割愛,吃掉了無名幼崽,好讓其他狼崽生存下去。還有藍魂兒,它被捕獸夾抓住時,紫嵐寧愿咬死藍魂兒,也不愿意讓它受獵人的折磨,多么偉大的母愛啊!
翻過最后一頁,目光掠過最后一個字,手指摩挲著粗糙的書頁,突然就有了些意味深長的感觸。
也許是紫嵐自作自受吧,我想。可他也沒有錯,努力讓自己的孩子能夠出人頭地,對,全天下的母親都是一樣的。望子成龍,望女成鳳,這沒有錯。我想到了我媽媽,當聽到了母親嚴厲的訓斥,許多人的第一反應(yīng)就是跳起來與母親頂嘴爭執(zhí)。但鮮為人知的是,在嚴厲的華語之下,包含了多少愛與期盼,沒有一個會不愛自己的孩子,不希望兒女有出息,這就是母愛。
在現(xiàn)實生活中,我們總是擔綱著各種不同的角色:一個聽話的孩子,父母的'小棉襖,有時還被當作寄予厚望的另一個自己。但更為重要的,還是心中的全部吧。
我們總是被愛與溫暖包圍著,不知道溫暖之下的寒冷與呼嘯的北風,因此而忽略了要用同等的愛回饋給予我們溫暖,取走寒冷的母親。任性的孩子,大度的揮霍著來之不易的愛,等到失去了,才會懂得珍惜。我也有這樣的經(jīng)歷。媽媽罵我的時候,督促我得時候,我都會反駁到媽媽啞口無言為止?,F(xiàn)在我知道,只有箏陽的鞭策與諄諄教導才能讓我們的學習更上一層樓。雖說我們?yōu)榱俗约憾鴮W,但身上擔負的還有家人朋友們對我們所寄予的厚望,也同樣不能辜負。
《狼王夢》這本書,對于我來說已經(jīng)不僅僅是擬人化的世界,是生活中的寫照,我想也是作者沈石溪情感的寄托吧。
《狼王夢》讀后感 篇4
寒假假期,是我最開心的時候,不是因為可以出去玩,也不是因為放松了,更不是因為能和爸爸媽媽在一起的時間更長了,而是我可以看動物小說大王沈石溪寫的——《狼王夢》。
書中的主角是有著野心、抱負、望子成龍的母狼——紫嵐,里面寫了紫嵐一心想把自己的三只狼兒培養(yǎng)成一代狼王,她艱辛萬苦,不惜付出一切代價,但由于種種原因,在殘酷的現(xiàn)實中,三只狼兒都死了,紫嵐的狼王夢終究破滅了。
在狼的世界里,如果不努力,就會被其他狼瞧不起,就在狼群中沒有立足之地,甚至連生存也困難,因此母狼紫嵐就對自己的狼兒進行殘酷訓練,實現(xiàn)丈夫的狼王夢。文中有一個情節(jié)讓我印象深刻,就是紫嵐慫恿女兒媚媚一起侮辱兒子雙毛,激起他的狼心:有一次在一個干旱的時候,他們一家發(fā)現(xiàn)了一灘水,但紫嵐為了激起雙毛的狼心,就不給他喝水,即使有多余的水也不給雙毛喝而是在里面打滾撒尿。這就是“競爭”,不僅動物有競爭,人類更有競爭。瑪格麗特·撒切爾是一個享譽世界的政治家,她有一位非常嚴厲的父親。她父親總是告誡自己的女兒,無論什么時候,都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話,每次考試的時候她的成績總是第一,在各種社團活動中也永遠做得最好,甚至在坐車的時候,她也盡量坐在最前排。后來,撒切爾成為了英國歷史上唯一的女首相,眾所周知的“鐵娘子”。
讀完《狼王夢》,我最大的感受就是紫嵐的執(zhí)著。我把這本書推薦給愛書的同伴,因為它值得大家去看看,去體會。
《狼王夢》讀后感 篇5
火紅的夕陽下,一只金光燦燦的翅膀僵硬地筆直地伸向天空,這就是母狼紫嵐之墓。
這條母狼生前曾經(jīng)按照公狼黑桑的遺愿艱苦訓練黑桑留下來的三只公狼:黑仔、藍魂兒和雙毛。但是,最終都是以悲慘的結(jié)局告終。長子黑仔因為紫嵐的從容,以及對讓它成為狼王的夢想太過急切,而被金雕叼走了;次子藍魂兒因為不小心被獵人的捕獵器夾住了腰,紫嵐忍痛將藍魂兒咬死后分成兩段,只給獵人留下了幾根狼毛和滿地的血跡;雙毛因為紫嵐之前對黑仔和藍魂兒的過分偏愛而產(chǎn)生(造成)了心理障礙,心甘情愿做狼群和家庭里最末等的草狼,后來,雙毛在紫嵐的百般欺凌下暴露了狼的本性,可是因為為這種性格還不太穩(wěn)定,最后在和狼王洛嘠的交手中被群狼撕成了碎片,留給紫嵐的只是一懼陰森森的狼尸。后來,紫嵐的身邊只剩下了女兒梅梅,隨著公狼卡魯魯?shù)牡絹恚蠉贡悔s出了洞窟,之后紫嵐為了保證狼孫們的安全和金雕同歸于盡。
紫嵐為了完成黑桑當狼王的遺愿,失去了家,失去了生活,失去了美貌,最后失去了生命。為了完成一個夢想而失去一切,這是多么偉大的犧牲。想完成一個美好的夢想,就必須要付出努力,最后不管成敗與否,只要你肯定自己為這個夢想努力過,付出過,奮斗過,這就是成功。如果沒有夢想,紫嵐就不會失去一切;如果沒有夢想,地震災(zāi)區(qū)的孩子就無法生還;如果沒有夢想,世界生靈就無法感受到幸福以及成功帶來的喜悅……人間就是因為有了夢想才有了幸福和快樂,為了完成一個個簡單的夢想,有多少人在勞累,在奔波,但是,這些人最后都會獲得一件別人所得不到的禮物——成功、幸福。
讓我們從小就載著夢想起航,最終,通過努力和付出,到達成功的彼岸吧!
狼圖騰讀后感精品
如何寫一篇完整的讀后感?讀完作者的作品后,一些場景一直留存在我腦海中。寫讀后感可以幫助我們更好地總結(jié)自己的閱讀經(jīng)歷和所獲得的收獲。經(jīng)過欄目小編的精心整理,在“狼圖騰讀后感”這篇文章中,為大家提供了相關(guān)內(nèi)容,相信本文能給您帶來幫助!
狼圖騰讀后感【篇1】
今日,我還是讀到了《狼圖騰》第十九節(jié)的下半部分,講的是,楊克一行人到達了宿營地以后,巴圖去打獵,楊克又開始看那片天鵝湖。過了一會兒,桑杰回來拉牛車,說巴圖打到了幾只野豬,順便讓包順貴去看看。包順貴就帶楊克去看巴圖打的野豬了,他們走了一會兒,就看到被野豬墾過的黑土地。這時他們看到巴圖身旁放的爛野豬肉,還有兩只完整的野豬躺在地上,大家把兩只大野豬,拖到車上后,拉了回來。他們大吃了一頓烤野豬肉。飯后,楊克又坐到能夠看到湖水的地方,拿著望遠鏡盡情欣賞天鵝湖全景。之后他們又發(fā)現(xiàn)了一個大狼洞,之后燒著了火,往洞里灌煙,包順貴還拿了辣椒粉燒著,也往洞里罐了好多好多。這時只聽洞里傳出了母狼的撕心裂肺的咳嗽聲,像是把肺都快咳出來了。可還是不見母狼出來,這時,轟的一聲,石頭洞塌方了,母狼把自我活埋在了洞里。最終,楊克等人用靜靜站立的儀式送母狼的靈魂,升上騰格里。
狼真是比人還勇敢,母狼的這種寧死不屈的精神,我覺得很值的我們學習,寧愿自殺也不出來向敵人投降。狼和人一樣,都很珍惜自我的生命,狼為了逃命,會把一條中彈的殘腿,連骨戴筋一齊咬掉,然后逃命,可當它發(fā)現(xiàn)已無法脫身的時候,就會采取十分果斷的自殺行為,軍人在打仗的時候,隊伍中有人為了活命,還會逃走,或投降或當了走狗,但在狼的隊伍中,無論小狼、母狼、病狼、弱狼,沒有一個逃走的。如果我們的軍隊也像狼群一樣,勇猛無比,那我們的國家還會畏懼其他強大的國家如美國之類國家的侵略嗎?關(guān)鍵還是從古至今人類社會中總有一些出賣同胞的叛徒,這些人真是簡直連狼都不如。
狼的性格讓我折服,如果我們?nèi)祟惗寄芫哂欣堑挠旅蜔o比,頑強不屈,寧死不屈,那我們的國家將是世界上最強大的國家。
狼圖騰讀后感【篇2】
我用了暑假時間讀完了姜戎的狼圖騰,我的內(nèi)心無比的震撼,它震撼了我們現(xiàn)在已經(jīng)不會輕意感動的靈魂,在我讀過之后不由自主地產(chǎn)生無盡地思索。
各種生物都擺脫不了吃與被吃的命運,身處草原,就會置身與這個巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中的有利位置,就必須在殘酷的事實中磨練自己的神經(jīng),造就卓越的品質(zhì)。“不是你死,就是我亡”是草原殘酷的生存狀態(tài),“弱肉強食”就是它的生存法則。
狼圖騰最精彩的地方就在于草原狼豐富多彩的殺敵方法。每次戰(zhàn)役真正的作戰(zhàn)時間不過十幾分鐘,但作戰(zhàn)前狼群耐心的伏擊、精妙的設(shè)圍、細致的觀察,營造了緊張而又亢奮的氛圍,而作戰(zhàn)是迅雷不及掩耳的,讓我拍案叫絕,贊嘆不已。
草原狼的進攻,閃爍著智慧的光芒。我們可以從狼身上借鑒很多東西。學習狼但也不能拘泥于具體的戰(zhàn)術(shù),而是要鍛煉自身勤于思考、善于應(yīng)用策略的能力。
現(xiàn)代社會是競爭的社會,有絲毫的放松就會被社會淘汰,很像狼群生活的大草原,公平又殘忍?,F(xiàn)代社會也是合作社會。社會分工越來越細,單靠一個人的力量是無法把事情做好的。我們也應(yīng)具有狼一樣的團隊精神,充分信任自己的伙伴,各執(zhí)其職又互幫互助,共同進步,共同生存。
社會是平等的,機會只給予強者。只有拿出狼滿懷信心而又不自傲,熱情主動而又不自卑的血性,才可以頑強地打拼,倔強地生存。
狼圖騰的結(jié)局有些感傷,美麗的草原消失了,草原精靈狼群也遠去了,草原的人們落寞了。但是草原狼的團結(jié)協(xié)作的團隊精神、犧牲精神,以及靈活萬變的智慧令我感觸很深。在漢人的心目中狼是兇猛、殘暴的動物。因而在成語里“狼”往往是帶有貶義的作用。其實,這種判斷是錯誤的。狼是勇敢,頑強,有著高智慧又團結(jié)的動物。狼圖騰,它讓我對狼有了新的認識。
狼圖騰讀后感【篇3】
翻開這本書,我懷著一種好奇心;合上這本書,我心思沉重,感慨萬千。我不解《狼圖騰》的結(jié)局也是為何發(fā)展如此一個令人感到心痛,草原上的狼最后的下場怎么會因為如此可以令人十分氣憤!
這本書主要講述了陳在蒙古知青時期與蒙古狼的經(jīng)歷。 陳還養(yǎng)了一只小狼,被從狼窩里拿出來,最終被農(nóng)民們所謂的“饑荒”,包括狼,草原狗所謂的為了蒙古的行動。
這本書的結(jié)尾讓我很傷心。原本遼闊的草原變成了一片黃色的沙漠,原本強大的狼群被打得四散奔逃,兇猛的草原犬鼠被打得落花流水,原本富饒的草原,開始了人跡罕至的旅程。在那里它們只能喂養(yǎng)500只羊,它們能喂養(yǎng)2000只,3000只,甚至更多。這就是他們所說的”狂野西部”。當然,組成不能說他們這樣做是完全錯誤的,因為畢竟,他們的初衷也是好的,是為了讓西部更好的開發(fā)和開發(fā)土地,但是他們沒有想到后果會是什么?崇拜狼圖騰的年輕人和老人會有多傷心?你知道,狼圖騰在蒙古人民中是非常受尊敬的,蒙古人民堅信狼圖騰將永遠幫助他們,是他們的神。
他們大肆傷害蒙古狼,卻沒有考慮到殺害了蒙古狼,自然界是不會和諧的,食物鏈將遭到破壞。電視上有很多故事都是在講狼會感恩,通人性,并且是你不犯我,我便不犯你的動物,所以我覺得農(nóng)耕人民不應(yīng)當傷害狼,也不應(yīng)當隨意改變蒙古,即使改變蒙古也有很多好處。
《狼圖騰》,不愧是一本研究具有一種野性且了解到了蒙古的好書!而書中狼性與人性的碰撞也給了我學習很多重要啟示!
狼圖騰讀后感【篇4】
讀了狼圖騰之后才真正能夠體會父母為什么希望自己的子女寧可成為狼也不希望他們像頭號一樣老實,因為頭號是任人宰割的動物,對任何事情都不敢反抗,只有順從,一個國家一個人如果對任何事都順從那他就成為了羊,而羊永遠都不會真正擁有屬于自己想要的東西的。而狼的血性強,從不懦弱,從不無條件投降,它可以為了自己的目標拼盡生命,要做狼,寧可是瞬間閃亮的火花也不懦弱的活下去。社會是優(yōu)勝劣汰,人也一樣,沒有哪一個人會好心的將好的東西讓給別人的,只有自己去爭取,沒有退讓,深切會爭奪才能站住在這里。善良固然美好,但又有幾個善良的人有過好的收場?我本善良,我也不想這樣
最近總是一個人抱著電腦不知道該做些什么,離開又很想趕快回來打開看一下到底怎么樣了,好像有很多東西要寫在這里,但真正寫的時候又不敢不知道要說些什么了。今天去店里很早就呆不住了,心慌又無聊,所以下午四點就出來自己一個人閑逛。但今天還是算有收獲吧,今天第一次見到了牡丹花,呵呵,可能有點老土了,但偶確實第一次見,以前總聽說牡丹是花中之王,繁花似錦,今天見了確實是這樣的,遠遠看去感覺上真的不一樣,而且花香很遠的距離都能夠聞到,我是聞著花香才找到的,用手機拍了好多照片,真的不虧是花中之王,呵呵寫寫這些,只當給自己解悶了。
狼圖騰讀后感【篇5】
今天我看了一本關(guān)于狼的書,叫《狼圖騰》這本書讓我很有感觸。這是世界迄今為止唯一一部描繪蒙古草原狼的“曠世奇書”
故事主要講了在美麗的的蒙古草原上生活這一群快樂的牧民蒙古人。他們以放牧為生,隨時都會受到狼的襲擊。然而他們不像其他民族一樣畏狼如虎,憎狼為災(zāi)。
看完這本書,我不僅掩卷沉思,這本書讓我打有啟發(fā),雖然有些東西我不懂。我覺得這本關(guān)于狼的書比別的寫狼的書真是與眾不同·鶴立雞群。別的書都寫狼怎么兇殘,獵人如何打狼的,甚至大作家魯迅都這樣描寫狼的。而這本書卻以狼為草原的守護神在形容狼的。這樣的寫作方法十分新奇。我不禁想起書中一位蒙古老人說過的話:“把狼趕盡殺絕,草原怎么辦?牛羊成千上萬,幾年就會把草吃光!要不是狼吃那么多的吃草動物,草原早沒了,狼在維護草原的生態(tài)平衡?!边@位老人說的對,這是自然界的規(guī)律,這是大自然的生物鏈。如果沒有狼的存在,蒙古大草原就會變成蒙古大荒原。我曾經(jīng)看到這樣的故事:在一個地方,人們拼命捕殺狼,一種野兔便大量繁殖吃草,結(jié)果這里再也沒有草了。此外狼非常的狡黠,狼的高超戰(zhàn)術(shù)令我敬佩,狼與狼之間也有與人類一樣的友愛,親情,一樣令我感動。
讀了這本書我感慨萬千,使我對狼又有了重新的認識。
別餓壞了那匹馬讀后感精品9篇
我們讀完一篇文章后,常常會有新的收獲和啟示。而作品這本書更是讓很多人愛不釋手。如果想要寫好讀后感,要注意哪些事項呢?這篇“別餓壞了那匹馬讀后感”充滿了靈感和智慧,相信你一定會收藏它。
別餓壞了那匹馬讀后感 篇1
在暑假里,我讀完了六年級上冊的語文書后感受頗深,尤其是《別餓壞了那匹馬》這篇文章使我真正的懂得了為人處事的道理。在這篇文章中,我認識了一個喜歡讀書的我,一個看書攤的殘疾青年和一個嚴厲的爸爸。
這篇文章主要講了在作者五歲那年他喜歡到學小旁邊的一個書攤偷偷看書,在偷看書的時候,我連他的臉都不敢看一下。有一次,我正在看《紅巖》這部小說,當我看到江姐忍受酷刑十指連心的疼痛直錐我的心。我淚流不止。偶然抬頭拭淚時,瞥見了輪椅上的他正定定地看著我,突然爸爸闖了進來一把奪走我的書翻了一下還給了那青年拽著我就走了。晚上爸爸教訓我讓我不能白看書可以上山采馬草換錢從那次以后我便上山采馬草換錢,可是到后來,馬草沒人要,那個年輕人已知收購馬草說是給馬吃,直到有一次我發(fā)現(xiàn)了年輕人那里根本沒有馬。
在這篇文章里我懂得了殘疾年輕人的高貴品質(zhì),寧愿欺騙我,也讓我看書。他這種品德在現(xiàn)實社會中難道不復存在嗎?難道我們只能讓這種人存在于書面之中嗎?
別餓壞了那匹馬讀后感 篇2
一句善意的謊言,會使別人的心靈更加美好,會鑄造一個個愛的奇跡。今天,我就讀了一個故事《別餓壞了那匹馬》。
文中講述作者酷愛看書,每天到書攤白看書,父親知道后讓作者扯馬草換錢讀書,在馬草賣不掉時,守書攤的殘疾青年用善意的謊言讓“我”贏得了看書的機會。當“我”知道真相后,對殘疾青年感激不盡。
殘疾青年僅僅為了圓一個孩子的讀書夢,以自己的善良和寬容制造了一個愛的騙局。在現(xiàn)實生活中,愛并不難,一句親切的話語,一句溫馨的安慰,一個小小的幫助,這些都微不足道。而這個身殘志不殘的青年,用善意的謊言照亮了作者美好的心靈!
我非常敬佩文中的每個人。殘疾青年,善良、寬容,助人為樂的幫助、愛護別人,他給作者帶來的卻是美好的希望,可能會改變他的一生!
不光是故事中,現(xiàn)實生活中也是如此。身邊的一位朋友,一個同學,有時候,他們也會創(chuàng)造善意的謊言,來點燃你心中的光亮!
這篇故事感人至深,給人們的啟示也無比之大,希望大家能夠發(fā)現(xiàn)身邊每個人的優(yōu)點和他的美好品質(zhì)。讓我們的生命為別人開一朵花吧,我們會因此變得更加幸福!
別餓壞了那匹馬讀后感 篇3
在這個五彩繽紛的世界中,存在著許許多多的假話,《別餓壞了那匹馬》中的殘疾青年就撒了個善意的假話。
這篇文章敘述了:作者很愛看書,常常偷看書,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,并被教訓了一整理。從此扯馬草換錢偷偷買書看。有個殘疾青年知道后,讓作者把馬草賣給他,但作者發(fā)現(xiàn)他并沒有馬,心中對他布滿了感謝感動之情。殘疾青年固然撒了個謊,但卻讓“我”安安心心地看書。
在我的記憶中,曾看過一篇文章,叫《“出色極了”和“糟糕透了”》,作者在八歲寫了一首詩,媽媽看了后,明知自己兒子寫得不好,但為了鼓勵兒子長進,她說:“出色極了”!兒子聽了,很興奮,從此繼承了他的創(chuàng)作之路。是呀!每一個人都要鼓勵,才能真提高!可見,每一個人有時都需要一些善意的假話,就連世界冠軍也不例外。
菲爾。普斯從小就有多動癥,每次媽媽去開家長會都會受到老師批評。媽媽回家后,兒子就問:老師對媽媽您說了些什么,媽媽欣慰地說:“老師表揚你了,我的寶寶能在椅子上坐三分鐘了?!焙髞?,這個人果然取得了巨大的成就,他在雅典奧運會上連奪八枚金牌。
我自己也有這樣的經(jīng)歷,幼兒時,我不吃飯,媽媽說不吃飯的孩子會變成大猩猩,吃飯掉飯會被大灰狼吃掉等等。小時候不懂事,媽媽說什么都信,長大后才知道都是假的!我知道,媽媽這是為了讓我乖一點才這樣說的。
假話,是有多種含義的,做法也有準確的錯誤的,我們要講善良的假話,假如假話是惡意的,那就是不老實。
別餓壞了那匹馬讀后感 篇4
再讀《別餓壞了那匹馬》
課文三次寫到“別餓壞了那匹馬”:第一次是“我”把馬草賣給殘疾青年,離開書攤時,青年囑咐“我”的話。他的話,看起來是對家的那匹馬的關(guān)心,不讓它餓著,實則是讓我減輕賣馬草的辛苦,讓“我”把精力用在看書上。第二次是青年看見“我”背著馬草走向書攤時,吩咐妹妹碧云的話。這話既是說給妹妹聽的,暗示妹妹不要讓“我”知道真相;更是說給“我”聽的,讓“我”能更安心地看書。青年既了“我”,又很好地維護了“我”的尊嚴。第三次是“我”對青年說的話。每天“我”都想象這馬“香甜地吃這我的馬草”的情景。
今天,我又重新翻開書復習,覺得第一次青年說的還有另一個意思——我們以前學過《竊讀記》,主人公林海音到最后想起國文的話:“你們是長大的,也是讀書長大的!”我覺得在《別餓壞了那匹馬》這篇課文中,“那匹馬”指的是“我”,因為青年不想讓“我”少讀書,別餓壞了那匹馬就是別餓壞了“我”。
別餓壞了那匹馬讀后感 篇5
謊言,是指撒謊,這是一個貶義詞。但是善意的謊言呢?它不是欺騙、不是居心叵測,是為了他人的幸福和希望而適度地撒一些小謊。今天,我有幸讀到了許申高先生寫的《別餓壞了那匹馬》這一篇課文,我被文中擺書攤的殘疾青年所遍的善意的謊言,深深地感動了。
《別餓壞了那匹馬》,作者許申高,自由撰稿人,主要從事小說、散文、故事、記實等多種文體的創(chuàng)作,他的作品以感人見長,在圈內(nèi)有催淚專家之稱。是的,果然名不虛傳,看了《別餓壞了那匹馬》這一篇文章,我忍不住潸然淚下
《別餓壞了那匹馬》主要寫了酷愛讀書的我天天去小書攤蹭書看,父親為維持殘疾青年生計令我賣馬草賺錢,殘疾青年為了讓我能夠看書,謊稱家中有馬買下我所有馬草,一次送馬草時我得知了真相,深受感動的故事。
文中殘疾青年明知我在偷看書,卻一直沒有阻攔;當我背著馬草四處找買主,他謊稱自家的馬正缺馬草,從而買下我的馬草。從這些足以看出殘疾青年的善解人意、善良、樂于助人。讀到這里,仿佛有一股暖流流遍了我的心里,人間自有真情在。如果是一個正常的人,能夠這么做,都是值得贊揚的事。更何況還是一個坐在輪椅上的殘疾青年呢?他雖然殘疾,但是卻有一顆善良的心,這怎么能叫人不感動呢?文章的最后寫道:我點了點頭,使勁忍著,沒讓眼淚掉下來。這樣的結(jié)尾言盡意未絕,我相信文中的我內(nèi)心更是充滿感動和感激,他被殘疾青年善意的謊言而感動,更感激青年給他這樣一個有書可以讀的機會,從此自會更加珍惜讀書的機會、從而發(fā)奮圖強,做一個有用的善良的、樂于助人的人。文中在那個物質(zhì)、精神匱乏的年代,我即使去割馬草、賣馬草,不辭勞苦也要看書,看到這里,想到現(xiàn)在我們一些人生活在環(huán)境優(yōu)美、整天吃飽喝足,卻不愛讀書的人,不覺得很慚愧嗎?我這種酷愛讀書的境界不正值得我們學習嗎?
善意的謊言是出于美好愿望的謊言,就如文中殘疾青年為了滿足我看書的愿望而說的善意謊言一樣,生活在貧困的年代,我對書如饑似渴的求知愿望,由于遇到殘疾青年這樣具有善良的心靈的好人,終于達到如愿于償,能坐下來好好讀書。正是因為殘疾青年有一顆金子般的心。這樣善意的謊言、這樣善良的人,不正值得我們學習嗎?
別餓壞了那匹馬讀后感 篇6
今天,盧老師教了《別餓壞了那匹馬》這篇課文,讀后使我感慨萬千。
作者上五年級那年,學校不遠處的書攤是他流連忘返的地方。可是主人公常常身無分文,只能裝作選書的樣子偷看書中的故事。他父親知道后,打了他一巴掌,讓他扯馬草換錢,不能白看書。但是守書攤的殘疾青年卻不求回報,編織了一個善意的謊言,讓“我”心安理得地看書,但謊言不久就戳破了……
當讀到文章的結(jié)尾,我深深地被殘疾青年不計一已得失,無私幫助作者的品質(zhì)所感動,覺得那謊言便是這世上最美的語言。在《的聽眾》的文章中,也是如此,老教授說自己耳聾,用善意的謊言讓“我”從音樂白癡變成能上臺演奏的小提琴手,他們真是用心良苦啊!
在我們的生活中,謊言是不被認可的,是一個貶義詞。爸爸媽媽從小就教育我們做人要誠實,不能撒謊,更不能欺騙他人。有句話說得好:“輕諾必寡信”。撒謊對自己,對他人都會造成傷害;而善意的謊言所帶來是卻是感動。如果殘疾青年和教授沒有編織善意的謊言,那么這世上將會少了一位作家和一個小提琴手,該是一件多么可惜的事啊!
合上書的最后一頁,我明白了:生活中還是需要善意的謊言。這樣,人與人之間的距離就不會那么遙遠,生活就會更加豐富多彩,世界就會變得更加美好!
別餓壞了那匹馬讀后感 篇7
一位殘疾青年為了生存擺了一個書灘,他看見一個小學生由于沒錢,所以只能在他的書灘上偷偷地看書,然后又偷偷地溜走時,他會在第二天給那個小學生一個寬厚的笑臉,讓小學生以后再來看書。后來這位殘疾青年知道小學生的父親讓小學生扯馬草換錢看書,就對小學生說,他家有馬,把馬草賣給他就行了。實在殘疾青年家根本就沒有馬,他是為了讓那個小學生安心看書才這樣說的。
這個殘疾青年的心靈真的很夸姣,自己家本身就窮,仍是殘疾人,但還讓那個愛看書的小學生白看他的書,讓小學生學到知識。在那個時代里,有良多人都很貧窮,但那個殘疾青年卻能做出這樣的事情,真的很令人佩服。
在我們的現(xiàn)實糊口中,不是也有與這位殘疾青年相似的人嗎?有的人,開了一家書店,當看到一些愛看書的孩子在偷偷地看書時,不會趕他們出去,而是很歡迎他們到來。由于這個開店的人懂得:開店不一定是為了賺錢,而是為別人服務(wù);然而有的人,開了一家書店,只要看見光看書,不買書,不給錢的人,就會把他們趕出去,一旦給錢買書,就會很歡迎。我想,久而久之,生意好的那家店一定是答應(yīng)白看書是那家店,生意差的那家店一定是只許買書的那家店。由于人們應(yīng)該都喜歡能看書的地方買書??!心靈美的人總會有好報。
殘疾人的心靈是夸姣的,我們應(yīng)該尊敬殘疾人,關(guān)愛殘疾人,不能瞧不起殘疾人。
別餓壞了那匹馬讀后感 篇8
《別餓壞了那匹馬》是一個十分感人的故事是一曲愛的頌歌。課文記述了一位殘疾青年為了使作者能每天到自己的書攤?cè)グ卓磿?,謊稱自家有馬要吃馬草讓作者給自己馬草使作者能看到書,最后這個善意的謊言被作者揭穿,表現(xiàn)了殘疾青年對作者的關(guān)心與愛護。
令我感動是這么一段:他先是一愣,繼而眼睛一亮。笑著對我說:“過來,讓我看看你的馬草?!彼J真看過馬草后,沖里屋叫道:“碧云,你出來一下!”從這可以看出,當我抖抖手里的馬槽,無奈的搖搖頭時,殘疾青年對這件事感到很突然,所以“一愣”,當看到作者無奈的樣子又為了讓作者能心安理得的看書,他又馬上想到了一條幫助作者看到書的好辦法,所以殘疾青年他“眼睛一亮”。他讓作者過去,還認真的看了看作者的馬草,這都是他假裝出來的,目的是讓作者相信自己真的需要馬草。多么善良的青年呀,為了讓愛看書的作者有書讀,青年想得那么周密,讓作者看到了自己愛看的書,而且看的是那樣從容。人就是要互相支撐,互幫互助,互相給予關(guān)愛,互相分享快樂,互相品味生命的真諦……
這世界上,萬年冰山都有融化的時候;圣靈也有滅絕的時候;惟有愛,超于世上所有的事物,永不磨滅,永遠永遠……
別餓壞了那匹馬讀后感 篇9
有人說,說假話就是撒謊,人要講誠信,不能撒謊;而有人則認為,生活中有時候也需要“善意的謊言”一開始我也認可第一種想法,有句名言還說:不精不誠,不能動人??墒牵斘易x了一篇文章——《別餓壞了那匹馬》后,想法就改變了。
文章講的是殘疾青年和作者的故事:作者酷愛讀書,即使沒有毛票,也偷偷地看書,守書攤的是殘疾青年,他的爸爸得知后,扇了他兩個耳光,責備他的做法,隨后又讓他扯馬草換錢,但馬草并不好賣,在賣不了馬草的日子里,就強迫自己不去看書,殘疾青年為了讓他可以多讀些書,便謊稱自己家中養(yǎng)著一匹馬,說要每天都買他的馬草,最后又說別餓壞了那匹馬。當作者得知他沒有馬時,并沒有去怪殘疾青年,而是向他投去了感激的目光,由此可以看出殘疾人是個用心良苦的人。顯然,文章中的殘疾青年撒了謊,而且是善意的,但是,最后的結(jié)果卻很美好,作者吸收到了更多的知識,同時也領(lǐng)悟到了人間真情的真諦。
所以說,人有時候,編織一個善意的謊言,也會給對方帶來好處。不過,如果為了達到自己的某個目標而去撒謊,那就是惡意的,我們不應(yīng)該那樣做,雖然給自己帶來了好處,卻有可能傷害了別人。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感精品15篇
請繼續(xù)閱讀,全方位為您介紹“最后一頭戰(zhàn)象讀后感”。這本好書深深觸動了許多人,讀后感是對作品的思考和理解。您是否抓住了作品的精髓,體悟到了其中的深意呢?希望本文能夠為您提供一些有用的信息,歡迎光臨!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感【篇1】
象性格溫順,是人們的伙伴,但它只是動物。不過,在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的情感。課文講述了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場。
最后,它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象冢”旁挖了一個坑,莊重地把自己掩埋的故事。這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的,但它沒有.我想它一定是無法割舍戰(zhàn)爭時光,無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里,不是對功名的渴望,不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧.的確,沒有什么可以做到永恒,但是,我們必須要守護自己最珍惜的,只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土.嘎羧比我們更早懂得這一點,因此,它二十六年來一直懷有純潔的心.在它那為所有人動容的壯舉面前,我們都是那么渺小. 這也是一頭“忠誠”的戰(zhàn)象。
“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍,它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象,希望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話,“二十六個春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概?!睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠,垂暮的英雄,博大的胸懷仍在!讀了這篇課文,令人回味無窮,促人深省,動物尚且有如此的高尚情懷,我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的感悟呢?《最后一頭戰(zhàn)象》這本書講的是:作者沈石溪在西雙版納打仗時,是當象騎兵(騎象打仗的兵),當時全部象騎兵全體陣亡,只剩下他與他的象,他們離開戰(zhàn)場,他的象是他最知心的朋友。找到了一座村寨,在里面發(fā)生許多有趣的事``````有時關(guān)乎生命,也有時只關(guān)乎自己的脾氣,但最后戰(zhàn)象死了。讀了這本書我的感觸很深,我知道能交一個知心朋友,多么不容易,這個朋友與他出生入死,一起過了許多磨難,才終究在一起。我明白了自己努力得到的東西一定要珍惜。我還明白了,天下沒有不散的宴席,不管什么人,什么東西,也是終究要離開你的。《最后一頭戰(zhàn)象》更讓我知道了動物雖然不會說人話,但他們卻是是有感情的東西,從這本書中我對動物的看法也有些改變,特別是象,我對象的感覺是,它有思維,特別聰明,所以我現(xiàn)在開始喜歡象了。讀了《最后一頭戰(zhàn)象》,我的感觸很多。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感【篇2】
聽同學們說《最后一頭戰(zhàn)象》這本書很好看,放暑假了我和媽媽去新華書店買了一本來看。
看完這本書,使我增加了許多有關(guān)大象的知識。比如大象生活的地理分布位置,現(xiàn)存的象僅有兩種:非洲象和亞洲象。非洲象產(chǎn)于非洲的熱帶森林,而亞洲象生活在印度、越南、緬甸、泰國等南亞地區(qū)。大象的自然地位也很高,成年大象幾乎無誰敢惹,連百獸之王老虎和獅子都怕它。象的行為特征,大象是一種群居生活的動物一般少則五六頭,多則幾十頭。大象的壽命很長,一般可以活到六七十歲以上。
這本書里講了一個故事,讓我佩服的五體投地。故事發(fā)生在一九四三年,日寇侵占了緬甸,緬甸有個象兵部隊和日寇在打洛江畔打了一仗,那一仗日寇共打死了八十多頭戰(zhàn)象,血把江水都染紅了,這場面可真是凄慘呀!現(xiàn)在人們還在不斷的捕殺大象,用它的象牙做象牙飾品等東西。導致現(xiàn)在的大象數(shù)量急劇下降。如果現(xiàn)在再不進行控制和保護,沒過多久大象將帶來滅頂之災(zāi)。
這本書使我更深入地了解了大象,并對大象現(xiàn)在的生活環(huán)境很擔憂。首先,我們要保護好自然環(huán)境,不要對森林進行砍伐,接著對那些捕殺大象的人要嚴重懲罰。最后,我們要杜絕買那些所有用象牙做的裝飾品等東西。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感【篇3】
《最后一頭戰(zhàn)象》,這本書是擅長寫動物小說的沈石溪寫的。這本書里有滑稽的話語,有悲涼的環(huán)境;有貪婪的笑容,有失去的悲哀。
‘黑熊舞蹈家’這篇文章很長。和‘棕熊的故事’比起來,‘黑熊舞蹈家’更有趣一些。這篇文章主要講了兩只馬戲團的熊——阿寶、圓逑的故事。阿寶性格粗暴,演技高明;圓逑性格溫順,演技一般。換名字這個環(huán)節(jié)最有趣。圓逑崇拜阿寶這個名字,卻不敢得到這個名字;阿寶卻十分討厭圓逑這個名字,巴不得坐上去壓扁??墒牵氉詈蟾牡袅舜直┑膲男愿?,變成了一只溫柔+聰明的熊。這個故事最后句話是:夢,其實就是現(xiàn)實生活中的海市蜃樓。
我讀到這一句話時,不禁贊嘆作者的詩意。這是多么生動啊!要是要我們說說夢是什么,頂多也是‘就是睡覺時看見的.東西?!髡邔懙倪@一句是多么讓人賞心悅目啊!
這本書講了許多不同的故事。要是你先讀‘棕熊的故事’,再讀‘野豬囚犯’第22段,你會先痛哭流涕,然后破涕為笑。這本書的故事不管是搞笑的還是悲哀的,程度都非常高。讓你哭出滿面淚水,讓你笑掉兩顆門牙。
這本書不知蘊含了多少含義,如果你想理解更多的東西,那么就去購買《最后一頭戰(zhàn)象》這本使你百看不厭的書吧!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感【篇4】
我最近在看一本書,這本書名叫《最后一頭戰(zhàn)象》。這本書光看名字我就非常喜歡。這本書是一位研究動物的人寫的。
看了這本《最后一頭戰(zhàn)象》,我不僅知道了一些動物的生活習慣和地區(qū),更重要的是我感受到了其實動物和我們?nèi)艘粯樱麄兩砩弦灿腥诵缘墓廨x,也有恩怨情仇。書中有一篇故事讓我印象特別深刻。一天夜晚,象群圍住一個村寨,他們想要找出一個人。因為那個人類殺害了它們的一個同伴。大象圍著村寨不停地叫喚著,聲音驚天動地,連大炮轟鳴聲都不過如此。村長弄清了緣由,把殺象的人交了出來大象才走。大象帶走了那個人,清晨,有人發(fā)現(xiàn)那個人已被大象踩扁了,由此可見,大象也很重感情,也有恩怨情仇。
其實,不光是大象,其他動物對自己的同伴都有深厚的感情。
這本書里面還講了豬和熊的故事。豬冒著被抓住的危險,用它的獠牙拱出了一個洞,救出主人。而熊則冒著自己會被沖到下游而摔死的危險,引走了自己的媽媽,救了養(yǎng)育過它的人的性命。
當然,書里還有許許多多的好看的故事,你也來看看吧。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感【篇5】
最后,它躺下了,躺在了埋葬著戰(zhàn)友的百象冢里,躺在了與它并肩作戰(zhàn)的同伴之中。我似乎聽到了它激越悲壯的吼聲,我似乎看到了它炯炯有神的眼睛……
它叫嘎羧,身份特殊,是最后一頭戰(zhàn)象,年輕時由于戰(zhàn)爭而受傷,落下了殘疾,被好心腸的村民所收養(yǎng)。由于它是功臣,生活的十分悠閑,成天東家討一串香蕉,西家喝一筒竹水,日子優(yōu)哉游哉。隨著歲月的流逝,嘎羧日漸衰老,身體一天不如一天。終于,他預(yù)感到了自己的死期,這頭即將步入墳?zāi)沟膽?zhàn)象,奮力披掛上當年的象鞍,在送行人們的一片哭泣聲中,跋山涉水趕往百象冢,要和自己曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的伙伴們埋葬在一起。蒼茫暮色中,老戰(zhàn)象用盡生命中最后的力量與同伴們匯合,與這片曾經(jīng)撒滿熱血的土地會合。
為戰(zhàn)而生,為戰(zhàn)而埋。它記住了自己的身份——戰(zhàn)象。帶著心中執(zhí)著的信仰,老戰(zhàn)象毅然決然的選擇,感動你我。
動物有情,人又何嘗不是呢?那些人啊,事啊,在我腦海中久久不能忘懷。
《烈火英雄》中,那些逆行者——消防戰(zhàn)士,不顧熊熊烈火,沖進爆炸的油庫之中。我的眼淚,“刷”的流了下來?!盀槟闫桨?,我們勇往直前!”擁有堅定信仰的他們,仿佛是擁有翅膀的雄鷹,展翅高飛;擁有堅定信仰的他們,又仿佛擁有了一本樂譜,彈奏著自身的價值。在這一次救災(zāi)中,英雄們不顧自己的安危,勇于犧牲,出色地完成了任務(wù)。在危急時刻,如果沒有那生死之交、患難與共的戰(zhàn)友情,如果沒有為他人無私奉獻的精神,救援工作還會開展的如此順利嗎?那句“為你平安”,永遠回蕩。
我能成為云層之上,那只追求信仰的鳥兒嗎?我不斷追問自己。成長時期的我,總認為離這詞太遠太遠。媽媽告訴我,其實信仰就在身邊。信仰“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的蜜蜂,我便會付出;信仰“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的石竹,我便會堅韌……
我似乎懂了。有一天,我也會成為這一頭戰(zhàn)象,或是悲壯,或是激昂,帶著我的信仰,奔向我的戰(zhàn)場。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感【篇6】
“伴隨著人們的嘆息,伴隨著落日的余暉,垂暮的老英雄嘎羧,要走了……曼廣弄寨的男女老少都來為它送行。”看到了這個場景我的心像被什么揪住了,懷著沉重的心情繼續(xù)閱讀,嘎竣的一舉一動時時牽動著我的心,當媽媽用驚訝的眼神望著我時,我已淚流滿面了。
這是動物小說大師沈石溪筆下的一個小故事《最后一頭戰(zhàn)象》,它講述了解放前夕,在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭戰(zhàn)象——嘎羧,自知壽命已盡,便佩上象鞍,來到打洛江畔回憶往事,憑吊戰(zhàn)場,最后將自己埋葬在戰(zhàn)友戰(zhàn)死后的墳?!鞍傧筅!钡母腥斯适?。
當讀到“嘎羧離開寨子前,它繞著寨子走了三匝”時,我明白它是在甪自己獨特的方式來表達對救活并收留它的寨子的戀戀不舍,這是一頭多么有情有義,懂得感恩的大象啊?!八鼇淼搅嗽?jīng)與戰(zhàn)友并肩戰(zhàn)斗過的地方——打洛江畔,緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場”讀到這里,我對嘎羧的敬佩之情油然而生了:它在就要結(jié)束生命的時候,依然牢記那片曾經(jīng)灑過熱血的土地和并肩作戰(zhàn)犧牲了的同伴。它雖然是一頭象,被人類稱之為獸類,卻具有很多我們生活中一些人所沒有的高尚情懷。更讓我感動的是“嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去埋葬戰(zhàn)友的“百象?!?,它挖了一夜的坑,黎明時,它靜靜地躺在坑中,迎接死亡,它要永遠的陪著它的戰(zhàn)友們!??!”淚水模糊了我視線,我的心久久不能平靜,震驚于象竟有如此的靈性;震驚于它那種跟同伴永恒的友誼;震驚于它懂得忠誠和責任是生命中最美好的東西。那頭象的一幕幕真情至今仍在我腦海中不停地回蕩著……
其實在生活中也有許多動物跟這頭戰(zhàn)象一樣有情有義。記得在我很小的時候,家里收養(yǎng)了一條小狗,全身毛茸茸,黝黑黝黑的,很可愛,姐姐給它取名叫“小黑”。從那以后“小黑”不僅像影子一樣跟著我,還充當我的保護神。那是一天晚上,我和媽媽從外婆家回來的路上,由于路燈壞了,到處黑乎乎,有點嚇人,這時不知從什么地方竄出一條狗,沖著我們“汪汪汪”大叫,冷不丁的叫聲,把我嚇哭了,一頭撲進媽媽的懷里。這時跟在身后的“小黑”以迅雷不及掩耳之勢沖向那叫聲,接著就聽到了它們的撕殺和吼叫聲,聲音劃破了夜空,我跟媽媽都有點擔心“小黑”。第二天,“小黑”回來了,身上的毛亂糟糟的,頭上還有點點血跡,我看了很心疼,吵著要奶奶為它抹茶油。后來我上學了,每當寒暑假回老家,“小黑”總是大老遠地就跑來迎接我,迎接我的方式很特別,先蹭蹭我的腳,然后搖著尾巴圍著我繞圈,我摸摸它的背,它低著頭溫順得像只小綿羊,好像在說:小主人你終于回來了,我好想你。再后來的一個假期里,再也見不到我的“小黑”了,它失蹤了,有人說它被車撞了,有人說它被抓了,整個假期,我失魂落魄,常常入神地望著它的小窩,祈盼著它安然無恙地在另一個角落里守護著另一個小主人……
象也好,狗也罷,許許多多的動物和人一樣,是有靈性的,它們有自己的愛憎,有自己的智慧,自己的情懷,它們的情甚至比人的情更真切,更長久。因此我要呼吁大家愛護身邊的動物,像愛護我們的親人一樣,讓它們快樂地生活在地球這個大家園里吧!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感【篇7】
我看完《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,學會了做人的道理,動物居然有如此高尚的情懷,我們?nèi)祟愂遣皇窃摀碛懈钅?大自然真是神奇而又偉大,我們應(yīng)該去保護動物,不要讓動物受到傷害。下面我們一起來看看最后一頭戰(zhàn)象讀后感!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感
假期里,我讀了幾本好書,讓我記憶深刻得是沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。這本書講述了作者和大象,野豬和熊的故事。每個故事都能感受到作者對動物朋友的強烈愛。
我最喜歡得是最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧。
我原來只是在動物園里見過這個龐然大物,沒想到大象居然是那么聰明而有靈性的動物,真另我大吃一驚。大象可以作為士兵最好的助手,數(shù)以千計得戰(zhàn)象馱著數(shù)千名戰(zhàn)士于日寇浴血搏殺。其中一頭公象名叫嘎卡波西,在與敵人的戰(zhàn)斗中受重傷。是好村民治好了又養(yǎng)大了。
嘎羧在臨死前還奮力披掛當年的象鞍,跋山涉水趕往百象冢要與曾和自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們葬在一起。它一定是無法割舍戰(zhàn)爭時光,無法忘記戰(zhàn)友們。
我被羧基精神深深地打動了,它告訴我們,歷史不能重復,歷史不能忘記。動物身上也有著人類的感情。我們一定要和動物和平共存,要愛護他們!
這本書帶給我了很大的啟發(fā)和快樂,令人回味無窮,促人深省。希望同學們都喜歡這本書!
讀最后一頭戰(zhàn)象有感
《最后一頭戰(zhàn)象》是我國著名的動物**家沈石溪的**,它主要記述了戰(zhàn)象嘎羧被救活回,村,重披上戰(zhàn)甲,故地緬懷辛酸淚,掘墳共埋付青天。從中我知道嘎羧是一只重視情感,敬業(yè)善良的大象。
沈石溪是中國杰出的動物活動家。他創(chuàng)造了許多與眾不同的動物活動家。本文旨在揭示動物之間的情感糾葛,強調(diào)愛與義。動物都這樣,我們?nèi)祟惸?
本文主要描寫了加西莊嚴下葬的感人事跡,贊揚了戰(zhàn)象的善良和忠誠。從‘英雄獲救’,‘重披戰(zhàn)甲’,‘憑吊戰(zhàn)場'’莊重離去‘這幾件事把嘎羧生命的最后時間演繹的輝煌而又有意義,這一系列感人的行為充分體現(xiàn)了嘎羧的品質(zhì)。這一系列發(fā)人深省的行動表明了羧甲基的忠誠。
面對敵人的戰(zhàn)象gacarboxy,用鮮血英勇戰(zhàn)斗,用鮮血書寫輝煌,面對死亡的戰(zhàn)象gacarboxy,再次披上戰(zhàn)袍,莊嚴走向百象墓。這位英雄的感情怎能不感染我們,激勵我們!
我喜歡這篇文章,喜歡這頭戰(zhàn)象,喜歡這精神!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感想
以前,我總以為動物是沒有人們聰明的。但是當我讀完《最后一頭戰(zhàn)象》這本書之后,徹底的改變了我的想法。
本書主要介紹大象、老虎、野豬、棕熊等動物的感人故事。
最讓我感動的,是《棕熊的故事》這一章。這一章主要寫了小熊麗麗經(jīng)常粘著”我“,所以熊媽媽對”我“十分怨恨,一直想搶走麗麗。直到最后,熊媽媽為了保護麗麗被豹子咬穿肚子,并在臨行前把麗麗托付給”我“的感人故事。
這不禁又讓我想起了前幾天看到的新聞。一個媽媽不喜歡自己的女兒,就虐待她。她不僅不給她吃飯,還要打她,罵她。
就因為女兒太餓偷吃了一點鴨食而把他的嘴巴縫上……我心想:狗熊尚且能如此護子,那么人呢?
在我看來,動物之間的感情是最真實和純潔的。它不會因為對方瘸了一條腿而拋棄它,它不會因為自己身處險境就不為對方著想,它也不會因為沒有吃的而離開它,它不會……
所以,我認為,我們應(yīng)該學***。學習是一種不為自己著想,只為他人著想的精神。如果人人都是這樣,世界會更加美好!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感【篇8】
今天我向大家推薦一本書,她的名字叫做最后一頭戰(zhàn)象,它的作者是沈石溪。
其中我最喜歡的一篇故事就是最后一頭戰(zhàn)象,它的主人公是一頭抗日戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)象,也是唯一,一只活下來的戰(zhàn)象,故事發(fā)生在1969年的春天,作者在西雙版納認識了50歲的嗄羧,作者漸漸的和他成為了好友。
可在兩年后的一個早晨,她突然非常精神起來,向收養(yǎng)它的農(nóng)夫要回了他的象鞍,在和村里人告別后,他獨自一人走上了“死亡之路”作者和那個農(nóng)民以為他要去百象豖這是一個,埋葬著祖祖輩輩的大象墳?zāi)梗锩嬗泻芏啻笙蟮氖?,就算小象在沒有父母的指引下,在他已經(jīng)要死的時候,他也會獨自一人來到百象豖,作者和農(nóng)民,想要找一點象牙來賺錢,所以也跟著他去了,沒想到他沒有去那邊,而是來到了當年的抗日的戰(zhàn)場上,望望著那紅紅的鮮血地面,他又想起了當年的戰(zhàn)爭,最后他來到了埋葬他的戰(zhàn)友的墳?zāi)骨?,自己挖了一個坑,走了下去,就這樣子,安祥在了這個地方,他就這樣子,和他的戰(zhàn)友團聚了。
讀過這本書后,我被深深打動了,特別是里面的他沒有去祖輩的墳?zāi)?,而是去了當年隊友死去埋葬的墳?zāi)?,從這里可以看出他對當年的戰(zhàn)友的感情之深厚,甚至,都沒有去家族的墳?zāi)?,而是去了?zhàn)友坑,這是非常令人感動的大象。
大自然真的是奇妙又偉大,讓我們可以從,其中學習到做人的道理。
我們應(yīng)該善待動物,不應(yīng)該有貪婪的想法,像這次的疫情,也是因為人們的貪婪亂殺野生動物,亂吃野生動物才釀成的'大錯,我希望我們不應(yīng)該貪一時的口欲,而拖累了眾人,也害了野生動物。
這就是我讀最后一頭戰(zhàn)象,有感,你讀什么書?有感可以告訴我嗎?
最后一頭戰(zhàn)象讀后感【篇9】
《最后一頭戰(zhàn)象》是著名動物小說大王沈石溪寫的一本書,這本書的內(nèi)容把我深深的吸引住了,書中介紹大象,野豬,狗熊的一些有趣的故事,這些故事在沈石溪筆下栩栩如生。
在《給大象拔刺》這一章中,我發(fā)現(xiàn)不僅人類愛子深切,就連動物也不例外,這一章寫小象的右前腿踩到了釘子,痛的哇哇直叫,大象夫婦不忍心看小象痛苦的樣子,就到路上劫持了一個人來給小象拔釘子,從這就可以看出大象夫婦對小象濃濃的愛,想想現(xiàn)在的我同樣也生活在父母濃濃的愛中,可不知道珍惜,老是和他們吵架,想想真不應(yīng)該。
在《象警》這一章中,我知道了,在動物世界里大象擔任著警察的工作,它們形成了一個包圍圈,讓小動物進入這里,這樣小動物就不會被外面的鱷魚攻擊,這是多么的偉大啊!
在《憤怒的象群》這一章中,我明白了動物也能關(guān)心同伴,人類殺死了一頭大象,其他大象就會來報復人類,從中,我還體會到了你對動物怎么樣,反過來動物也會同樣對你。
讀了這本書,我情不自禁地喜歡上了動物,我愿意和他們交朋友。如果還沒有讀過這本書的朋友,那趕緊去讀一讀吧!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感【篇10】
嘎羧要離開生活了二十六年的寨子,要離開和它一起度過二十六個春秋的人們。
它來到打洛江畔,站在江灘的卵石上,久久的凝望著清波蕩漾的江面。想起了在1943年,象兵在西雙版納打洛江畔和日寇打仗時,它和同伴們是那樣威風,嚇得敵人落荒而逃。它們用長鼻劈敵,象蹄踩敵。鬼子們用槍對準大象們,發(fā)射了出去,它的同伴們一個個都倒下了。但在人們搬運尸體時,發(fā)現(xiàn)了自己,很好的為自己救助。
然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親。因為這里是它曾經(jīng)奮力殺敵的一處戰(zhàn)場,這里也是曾經(jīng)灑滿戰(zhàn)友鮮血的一處傷心之地。
許久,有昂起頭來,向著天邊的那輪火紅的朝陽,歐——歐——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。嘎羧在呼喚戰(zhàn)友們的靈魂,告訴戰(zhàn)友們,自己也將要來陪伴他們了。
雖然這些事情已經(jīng)過去了二十六年,可對嘎羧來說,這是難以忘懷的。
它在寨子里生活了二十六年,和人們也有了很深的感情。當它要走時,人們都來給它送行。
就這樣,嘎羧離開了。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感【篇11】
象,是世界上最大的陸棲哺乳動物,它那粗壯的大腿、有力的鼻子多少有些令人恐懼??勺詮奈铱戳松蚴獙懙摹蹲詈笠活^戰(zhàn)象》這本書后,我讀懂了大象溫柔的一面。
第一篇“給大象拔刺”便讓我印象深刻。大象雖聽不懂人類的語言,卻能感受到人們的恩情,最后還把蜂蜜送給赤腳醫(yī)生作為報答。一頭不會開口說話的大象,卻懂得知恩圖報,使我不得不對大象肅然起敬。其實,動物與人類的感情也隨時隨地發(fā)生在我們的身邊:在2016年2月6日,臺灣發(fā)生了大地震。多棟樓房倒塌,許多人被壓在廢墟中。其中卻發(fā)生了感人的一幕,一只小貓守在受困的7歲小主人身邊,一直叫喚,最后迎來了消防員,成功解救7歲的小主人。回想這篇報道,再聯(lián)系這個故事,我再一次感受到了動物與人類間的深厚感情。看來,動物也是講感情、通人性的!
不僅如此,大象還非??粗嘏c同伴間的情誼?!耙俏覀冊谶@里撿象牙,只怕是蓋了新竹樓要起火,買了牯子牛也會被老虎咬死??!”這是文中的一句話,雖然是短短的一句,但卻說出了象與象之間深厚的友誼:最后一頭戰(zhàn)象與其它象兵埋葬在一起,共同憎恨當初日寇侵占緬甸的場景。而撿一顆象牙,就破壞了這份情誼,所以會被上天報復。
或許,我們在書上、電視節(jié)目里,看到過成群的大象攻擊人類的景象。是的,大象的確有報復心理,但它們不會無緣無故去攻擊人類,一定是人類破壞了大象家族的生存環(huán)境,它們才會實施報復。人們常常會因為一副珍貴的象牙而冒一次險,最終遭到大象的報復。但在我看來這是罪有應(yīng)得。人類犯錯在先,必然會遭到大象的懲罰。所以不要以為大象很恐怖,而要先反思我們自己的行為。沒有人類購買精美的象牙飾品,沒有那些個喪良心的買賣,就沒有殺害!
在動物身上,我們能看到純潔高尚的一面,它們的某些品質(zhì)反而是我們?nèi)祟愐獙W習的。讓我們用塔西佗的一句名言時刻警示自己,不再傷害動物朋友——“即使是兇猛的野獸,如果總關(guān)在籠里,也會失去自己的勇猛本性?!弊屛覀児餐瑏肀Wo可愛的、智慧的動物們,還它們藍天碧水,還它們自由寧靜。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感【篇12】
有些文章讀后也就忘記了,一段時間之后,甚至沒有一絲印象了。但讀了《最終一頭戰(zhàn)象》之后,我的心卻久久不能平靜。
這個故事講述的是:在抗日戰(zhàn)爭時期,人們以往騎著戰(zhàn)象,跟日本鬼子來過一次大會戰(zhàn)。最終,鬼子大敗,死了上千人,但戰(zhàn)象也死了上百頭。人們把這上百頭戰(zhàn)象埋在一齊,叫“百象?!薄?zhàn)后,有人發(fā)現(xiàn)一頭戰(zhàn)象還活著,就治好了它的病,把它帶回了村子,從不讓它干活,養(yǎng)著它。之后,戰(zhàn)象自我感到死神要降臨了,便找到自我的象鞍,獨自走進“百象?!?,將自我掩埋。有兩個跟蹤戰(zhàn)象想挖象牙的人,看到此情此景,也打消了念頭,悄悄地走了。
大自然里的萬事萬物都是有靈性的,包括一花一草一樹一木,也包括那頭戰(zhàn)象。所有生物都會死亡,這并不令人感到恐懼。而這頭戰(zhàn)象選擇的死亡方式,卻讓我感到吃驚和贊嘆不已。那頭戰(zhàn)象臨死前也沒有忘記找到它的象鞍,說明它沒有忘記它是個戰(zhàn)士。這只戰(zhàn)象選擇了獨自走向象冢,將自我掩埋。這是多么具有靈性的生命啊!它不想拋尸荒野,冥冥中它明白死期已經(jīng)來臨,它選擇了有自尊地死亡,它選擇了永遠和自我的戰(zhàn)友在一齊。還有那兩個人,99.,他們被戰(zhàn)象的舉動震撼了,他們愧疚于自我的想法,所以他們沒有挖象牙,悄悄地離開了。
就連大象都能選擇有自尊地死亡,我們?nèi)祟愖鳛槿f靈之長,能夠潔身自好嗎我想我會更在乎身邊的一切:一花一草一樹一木。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感【篇13】
前幾天,我在圖書館里借了一本書,名叫《最后一頭戰(zhàn)象》。
這本書是沈石溪寫的,書中記錄了作者在野外和動物發(fā)生的故事。當我讀到母象為救小象獻出了寶貴生命的時候,我感動的哭了,多么愛小象的母象啊,在這里我真正體會到了母愛的偉大!
作者還寫了雪狼的成長,雪狼小時候生下來時身上沒有毛,一點力氣都沒有,沒有母狼的保護和關(guān)心,小雪狼就死在寒冷的雪地里了,小狼漸漸的長大了,身上的嫩毛也就長出來了,也不吃奶了,漸漸的學會了吃肉,再長大一點點,母狼就教小狼學捕獵,在學捕獵的過程中,小狼雖然失敗了好幾次,但是小狼還是捕到了一只羊,小狼那天很開心,因為他知道了,學會了勞動的本領(lǐng)!
動物是人類的好朋友,我們要保護動物,從我做起!
教師評語:這篇讀后感,作者從兩個方面談出了自己的感受。一是母象為救小象獻出了寶貴的生命,為作者所感動;二是老狼為了保護小狼而付出生命,最后教會它捕捉動物的本領(lǐng),本文層次清晰,感受深刻!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感【篇14】
沈石溪寫過數(shù)十本動物小說類書,一共獲38個獎,但是,我最喜歡看《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,如果你也喜歡的話那就和我一起探索一下吧!
我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動物。不過,在讀了這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。文中的主人公—嘎羧的行為深深的感動了我,我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》共有12個章節(jié),說的就是一次大戰(zhàn),大象全部身亡了,最后才看出來有一頭戰(zhàn)象睜著眼睛,呼嚕呼嚕的喘著氣;脖子被砍傷了,一個子彈打在象腿身上,身上血淋淋的,人們細心照料,雖然,大象有點頭歪,有一點血跡,前左腿很瘸,但它很堅強,人們看了看這頭象是嘎羧,嘎羧看見了血戰(zhàn)的象安子,就用鼻子往上夠,“啪”的一下象安子掉在地上,它看了一眼,還有一些血跡呢!還有一股腥味。過了3年嘎羧老了,走不動了,只好乖乖的回到它的老巢,又過了幾年,嘎羧要死了,嗄羧是一頭很重情義的大象,它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友,所以人們戀戀不舍的把嘎羧埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊,它是我們心中一位非常重情義重感情,而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。
象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更動人,更長久。大自然真的是既神奇又偉大,讓我知道可以從大象身上學習做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,拋去貪婪的想法,共同保護我們在大自然中的朋友。
這本書很動人,讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感【篇15】
我覺得之前的大象是一種非常輕松,愉快的動物。但是,讀了這本書后,我覺得自己像一個人的身體也有感情,誰有恩于它,就必須上報。誰是不好的,這也是記在心里。
《最后我們一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九四三年抗日民族戰(zhàn)爭時,象兵奮勇殺敵,立下一個不少通過戰(zhàn)功。然而,八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地,就在這些民工進行搬運控制大象尸體時,意外地學生發(fā)現(xiàn)問題還有就是一只名叫嘎羧的公象還在自己喘息著,于是為了人們把它運回村寨,養(yǎng)好傷后它整天在村里閑逛。
讓我深刻感受到的是“戳破大象“。在那個暴風雨的夜晚,一只受傷的大象闖進了我的房子,給了它一條繃帶來治愈受傷。當爸爸媽媽看到的時候,他們非常感謝我,然后當我遇到各種各樣的困難時,大象一家也給了我?guī)椭?/p>
他們讓我感受到父母的愛有多偉大。他們愿意為他們的孩子犧牲一切,他們孩子的生命比他們自己的更重要,想想我媽媽在早上和黑暗中為我做飯,我從一群憤怒的大象中知道,人們已經(jīng)失去了動物對人類的信任,這是為了他們自己的利益。囚禁大象,然后放它們走。有沒有想過自己的感受?
現(xiàn)在,我呼吁:請愛護采取行動,動物,大自然給了我們對待朋友,讓動物和人類的友誼繼續(xù)吧!
最新狼性讀后感
讀后感是對閱讀的回憶,也是對自己精神旅程的梳理。在讀完狼性讀后感后,我對作者所寫的作品有了獨特的感悟。通過這篇文章,我深入了解了作者的思想和意圖,也加深了對這個主題的理解。
狼性讀后感深深地觸動了我的內(nèi)心。作者通過精彩的敘述和生動的描寫,讓我仿佛身臨其境般地體驗到了故事中的情節(jié)和情感。我不禁為主人公的遭遇感到心痛,也為他們的成長與崛起而感到振奮。
這篇文章展示了作者的獨特思維和對細節(jié)的敏感度。每一個角色都被塑造得栩栩如生,他們的言談舉止、內(nèi)心獨白都讓我能夠更好地理解他們的真實性格和情感變化。我被作品所展現(xiàn)的豐富情感所深深吸引,仿佛與作者一同經(jīng)歷了一段情感的歷程。
通過讀完狼性讀后感,我對這個主題有了更深入的思考。作者巧妙地揭示了一些社會或人生問題,令我對自己的人生道路有了更多的思考。作品中的智慧和思辨讓我不禁停下來反思并反思我自己的生活。
總之,狼性讀后感是一篇令人印象深刻的文章。它帶領(lǐng)著讀者走進自己的內(nèi)心,引發(fā)了我對人生、命運、價值觀等問題的思考。通過撰寫這篇讀后感,我更加深入地理解了作者的意圖和作品帶給我的啟示。對于對這個主題感興趣的讀者,我強烈推薦閱讀這篇文章,并關(guān)注我們網(wǎng)站上的更多更新。
狼性讀后感 篇1
做一個有相同方向和絕對執(zhí)行力的合格員工
小時候,我就知道狼在吞食人。 我經(jīng)常聽到成年人嚇壞孩子:狼來了。長大后對狼的認識是:殘暴、沒人性,狼心狗肺悟出來的道理
后來,在讀了幾本動物書之后,我了解了狼:狡猾、殘忍和團隊精神。最近讀了公司推薦的《狼性執(zhí)行》這本書,被其中的狼性執(zhí)行力的分析深深震撼。震撼有三:
其一:打造狼性的團隊,一只好的隊伍必須是一支具備狼性的隊伍,具備緊密團結(jié)、相互配合、以身作則、絕對執(zhí)行的特性。如果一支球隊有這樣的精神,世界是無敵的。
試想一個團隊在領(lǐng)頭人的領(lǐng)導下,同心同向,互相扶持,不懼困難,堅決完成各項任務(wù),其所在企業(yè)能不做大做強?
第二,狼的處死紀律。一個鐵的團隊必須有鐵的紀律,這是所有人的共識。功績是獎賞,超額是懲罰。從領(lǐng)導到員工,紀律是底線,必須嚴格遵守,無一例外。
光有鐵的紀律不行,還得去執(zhí)行,不執(zhí)行或者部分執(zhí)行,等同廢紙一張。
其三:狼性執(zhí)行的激勵,同樣付出了努力應(yīng)該的得到相應(yīng)的獎勵,只有健全運行機制、約束機制、激勵機制才是完整管理體制,這也是社會之大同,這樣體制才能發(fā)揮應(yīng)有的效應(yīng)。
通過這本書我認識到了自己的不足,決定自今日起在工作中積極學習各類知識,力爭趕上公司發(fā)展的潮流,認真遵守公司各項規(guī)章制度,避免被公司所淘汰,嚴格完成公司下達的各項任務(wù),為公司壯大發(fā)展盡到自己應(yīng)盡的職責。
狼性讀后感 篇2
《狼性管理》是一本引發(fā)了很多爭議和討論的書籍。這本書刻畫了一個完全不同于傳統(tǒng)管理的領(lǐng)導者形象-狼。翻開這本書的人會感到它有些過于激進,但更多的讀者則會被其深深地吸引。我認為,這本書可以從兩個不同的角度進行解讀,一個是表面的,一個是深刻的。
在表面上,這本書可以為希望成為高效領(lǐng)導者的人提供一些實用的技巧和指導。其中最值得注意的就是講述了如何在一個團隊中建立強烈的目標意識和成就感。這一點對于真正想要提升團隊業(yè)績和整體表現(xiàn)的領(lǐng)導者來說是尤為重要的。狼打獵的行為,在危難時刻迸發(fā)出來的凌厲攻勢,這些都讓我想到了現(xiàn)實中有些奮發(fā)有為的領(lǐng)袖,這些人能夠通過提高自己的魄力和勇氣來引領(lǐng)一個團隊取得成功。
但是,在這本書中,狼性管理其實有著更深刻的含義。這本書提供了一個不同于傳統(tǒng)領(lǐng)導者的思考路徑,一個新的思考角度,它強調(diào)的是利益而不是平等,強調(diào)的是行動而不是思考。這種方式需要領(lǐng)導者具備更強的自信、強大的企圖心和敏銳的洞察力。更為重要的是,領(lǐng)導者應(yīng)該具備積極進取的行動力和敏捷的應(yīng)變能力,要快速地調(diào)整自己的思路和行動,跟隨著團隊的步伐,獲得勝利。
在我自己的職業(yè)生涯中,我碰到了非常多的心態(tài)和思維強大的領(lǐng)導者,他們不僅有能力引導團隊的方向,還能夠創(chuàng)造出一種最有效的工作方式。這些領(lǐng)導者往往具備出眾的管理能力,能夠發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)出團隊中最為優(yōu)秀的人才,將他們的創(chuàng)意和想法集合起來為公司的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。即使在困難的環(huán)境下,這些領(lǐng)導者也不會放棄,他們不斷地努力和挑戰(zhàn)自己,始終堅信只有來戰(zhàn)斗才能獲得勝利。
總之,狼性管理是一種全新的理念,它提供了一種更加振奮人心的領(lǐng)導方式。雖然這種方式并不適合所有人,但它卻能夠幫助那些愿意不斷提高自己,追求卓越,道路漫長而艱辛。這種方式可以為一個艱難的環(huán)境帶來一種新的氣息,讓人們從不同的角度審視問題,并尋求更為強大和進取的解決方案。如果你是一位真正的領(lǐng)導者,這本書對你來說無疑是值得一讀的。
狼性讀后感 篇3
首先說一下”團結(jié)精神”.一說起”團結(jié)精神”我想起了一首歌,而這首歌我上小學時就會唱,”團結(jié)就是力量”.這首歌唱的非常好。
我們每個人都會唱歌。我們中又多少人能理解歌詞的內(nèi)容?質(zhì)量管理部是一個大團隊,每個組長或組長和下屬是一個團隊,每個生產(chǎn)線也是一個團隊。雖然我們每個人在這個團隊中都有不同的位置和部門,但有一點是共同的。我們每個人都是這個團隊的一部分。
為了整個團隊榮譽,我們大家就必須盡心盡力,只要我們大家共同努力,眾志成城就沒有我們過不去的坎。我們每個人在日常的工作中都會遇到各種各樣困難,即使自己無法解決也不要氣餒,因為你不是一個人在戰(zhàn)斗,這個時候你就要用團隊力量去解決問題,問題也就迎刃而解,這個時候你就會發(fā)現(xiàn),原來團隊的力量是這么的強大。所以我們每個人在工作時都盡心盡力,精誠團結(jié),做好我們的本職工作,維護我們整個團隊的榮譽。
一榮俱榮,一損俱損。
其次就是”執(zhí)行力”.”執(zhí)行力”做得最好的地方是**,大家知道嗎?是軍隊,軍人以服從命令為天職。
為了能夠完成上級交辦的任務(wù),消除一切困難,即使你愿意付出自己的生命。絕對的令行禁止。從來不會找理由找借口。
這就是為什么軍隊總能保持強大的戰(zhàn)斗力。同樣,在企業(yè)”執(zhí)行力”同樣重要,”執(zhí)行力”是企業(yè)的第一生產(chǎn)力。只有一流的”執(zhí)行力”的企業(yè)才能制
造出一流的產(chǎn)品。在我們大家日常的工作中會出項各種各樣的問題,大家在**是可以各抒己見,關(guān)起門來我們大家怎么爭都可以,但是當我們大家統(tǒng)一意見后,出了這個門時,只能有一個聲音,每個人必須認認真真的去執(zhí)行。即是大家在執(zhí)行的過程中出現(xiàn)問題,這時再討論問題。
大家只有做了才有發(fā)言權(quán),先做再說,沒有做你就沒有發(fā)言權(quán)。在執(zhí)行的過程中,我們不應(yīng)該怕吃苦,也不要怕你的努力得不到回報。你所有的努力都在你的眼力。你得到回報只是時間問題。
只有良好的執(zhí)行力才能保證我們產(chǎn)品的執(zhí)量。我們的工作才能越做越輕松。
當一支球隊具有這兩個特點時,可以說這是一支不可戰(zhàn)勝的球隊。面對困難,我們要共同努力,積極面對,永不放棄。就像狼一樣,一切都是為了生存和發(fā)展。我們在狼身上看到的精神是我們隊目前所缺乏的。
所以我們就要向狼學***的這種精神。打造自己的優(yōu)秀團隊,使中控成為世界級企業(yè)。祝我們明天更美好!
讀狼性管理有感(二)
己所欲施于人
有不少人在看到《狼性管理 》這幾個字時,想到的是狼的**,沒有人性,便不愿意去看它,事實上這是對”狼”的誤解,其實狼群能在惡劣的自然環(huán)境中生存下來靠的不僅是冷靜與理智,還有”人性化”的管理,頭狼的用狼之道,以群狼為先,善用”一塊肉”來做獎勵,不斷創(chuàng)新 ,團隊協(xié)作與管理智慧等等,這些都凸顯了狼其實擁有更多的血性的溫暖與人性的光輝。書中談到了狼為了生存而戰(zhàn),即目標管理 ,頭狼在管理團隊時嚴明的紀律與富有活力的組織管理都很不簡單,筆者在這里不想搬書中的理論,而想談一談書中的一些想法能給我們帶來哪些改善。
一、 指令應(yīng)清晰化,頭狼在管理群狼時,給到每一條狼的命令都非常明了,使得接到指令的狼能全力以赴去完成自己的使命。然而,在現(xiàn)實生活中,不論哪個行業(yè) ,都會有類似的問題,那就是,員工并不清楚有的領(lǐng)導者想要什么,管理者在進行信息傳遞時,自己的頭緒太亂,沒有分清主次,什么都想抓,結(jié)果下屬與員工一頭霧水,更有甚者,前后指令相互矛盾,時間一長,會使得下屬手足無措,不知做好還是不做好。從狼群的管理中可以學到,我們在進行信息傳遞時,要使語言清晰簡單化,包括我們的非語言表達也同樣如此。
二、 思考應(yīng)系統(tǒng)化,狼群為了戰(zhàn)勝比自己強大很多倍的熊時,他們相互合作,各攻熊的要害,最后熊看自己沒有便宜可占,乖乖逃走,其原因就是頭狼在制定作戰(zhàn)方案時考慮周全。我們在制定各種營銷與激勵等方案時,不論這方案是大是小,是否也能將方案系統(tǒng)化,而非只是一時拍腦袋想出來的,有時方案只考慮到了少數(shù)強者,而忽略了占多數(shù)的弱者,但是實現(xiàn)目標并不只是靠少數(shù)的強者,因此在做方案時,應(yīng)不忽視各不同層別與檔次門店的具體情況。
3、 實施具有可操作性。在很多情況下,管理者的想法可能非常好,但一線員工卻不買單,所以許多看似完美的計劃和指示在各個層面上都一一打折。其實一個好的戰(zhàn)略并不在于多奇妙,而在于能被員工接受多少,這就好比一個優(yōu)秀的員工被顧客喜歡很可能就是因為有良好的親和力與專業(yè)知識 ,同樣,能被員工接納并自愿地主動推廣的方案就是最好的方案,單靠一味的強壓有時并不一定能湊效。當然,也有這樣的情況,比如要求員工導購時應(yīng)有引導動作,但員工不做,這將會丟失掉很多機會,實在是很可惜的。
筆者做過一個測試,那就是不談什么技巧 ,只要求一個員工對每個顧客都說一下某個商品 ,拿給顧客看一下,一個班下來,成交還不少呢,所以,做營業(yè)最最關(guān)鍵的就是我們有沒有更多的人有主動向顧客引薦的行為,這種行為越多,我們的業(yè)績就越好,門店也同樣如此。
四、 管理應(yīng)人性化,比如夏季天氣炎熱,沒有空調(diào),沒有淋浴,員工在宿舍如同煎熬,沒有好的休息,便無法有 100% 的狀態(tài)來工作,所以,如若能在租宿舍時多用些心或多投入一些,員工定會感恩戴德,員工的滿意度便是企業(yè)顧客的滿意度。其實在頭狼管理狼群時,頭狼同樣會非常關(guān)注每一條狼的狀態(tài),確保每一條狼都有最佳的”戰(zhàn)斗力”便是頭狼的責任。
五、 授權(quán)應(yīng)合理化,總認為自己的才是對的這種想法會顯得很偏執(zhí),并且在這種思想引導下的團隊成員都會很被動,因為他們的創(chuàng)造性會被抹殺掉,更可怕的是,積極性會隨之一起消失。其實總把所有的事情所有的細節(jié)都掌控在自己手中并不是好事,在《狼性管理》一書中提到,一桿子插到底的做法很不可取,適當?shù)臅r候,也要允許員工犯錯,因為在錯誤中員工會得到成長 ,所以合理授權(quán),并主動承擔相應(yīng)責任的管理者更容易贏得下屬的尊重與信賴。
6、 那些不斷學習和以經(jīng)驗為資本的人最終會成為他的墳?zāi)?。從一個人的談話和與他人相處的方式,我們可以看出他是否堅持學習,更重要的是,團隊是否不學習會受到影響。于狼而言,不學***群會很快遭遇困境,因為優(yōu)勝劣汰的法則在自然界一點都不含糊,有時要付出生命的代價,所以狼群也從不敢懈怠,人類也應(yīng)如此。
7、 創(chuàng)新要常態(tài)化。世界上唯一不變的就是變化。堅持執(zhí)行指令是準則,而且要不折不扣地執(zhí)行,然而世事因時因地因人因勢不同而應(yīng)靈活應(yīng)對,還是那句話說得好:活人不能給尿憋死。
在執(zhí)行的時候,遇到具體的困難一定是有辦法可以解決的,這些辦法都是需要我們主動去創(chuàng)造的。此處創(chuàng)新并非標新立異,而是尋找能更有效更便捷解決問題或突破重圍的途徑。狼不滿足于現(xiàn)狀。它們需要利用獵物進行創(chuàng)新。
古人云:己所不欲,勿施于人,在狼的團隊中我看到了”己所欲,施于人”的智慧。
當下的力量讀后感
《現(xiàn)在的力量》的作者是??斯嗬?,他用一種簡單明了的語言傳達了古代精神導師樸素而深刻的信息;我們可以擺脫痛苦,進入內(nèi)心的和平世界。
你可以用一個簡單的標準來判斷你是否生活在當下,并捫心自問:我現(xiàn)在所做的事情中是否有快樂、自由和放松?
一、思維
書中提到,我們?nèi)祟愂芸嗟母词莵碜杂谖覀兇竽X的思維。思維其實也不是問題,問題出在我們無法控制我們的思維,因而成為思維的奴隸,成為自已“強迫性思維”的受害者。作者在演講中曾經(jīng)舉過一個很形象的例子:
現(xiàn)在是半夜三點。你在溫暖的被子里,但是你因為憤怒而睡不著。引起你憤怒的人已經(jīng)在夢里了,那件事已經(jīng)過去了。但是你的思維卻不放過你,一再地用它舊有的看事情的模式來解釋那個人多對不起你,那件事會讓你多危險、多丟臉、多麻煩、多……想不完的!
這就是病態(tài)的思維,制止不住的大腦思考,是讓我們受苦的主要原因。
當下所產(chǎn)生的痛苦都是對現(xiàn)狀的抗拒,從思維的層面來說,這種抗拒以批判的形式存在;從情緒層面來說,它以負面情緒的形式顯現(xiàn)。之所以思維抗拒當下,是因為在沒有時間(過去和未來)的情況下,它無法發(fā)揮自已的作用并對你進行控制,所以它視永恒的當下時刻為威脅。永遠對當下說“是的”,有什么比對已經(jīng)存在的東西進行內(nèi)在的抗拒更徒勞,更瘋狂的嗎?
向“是“臣服,對生活說”是的“,去看看生活是如何為你服務(wù)而不是與你為敵的。
二、情緒
所有的消極心態(tài)都是積累了心理時間以及對當下時刻的拒絕所引起的。你之所以痛苦,愧疚,悲傷,怨恨,是因為過于關(guān)注過去,之所以恐懼,煩腦,壓力,不安,緊張,焦慮,是因為過于關(guān)注未來,過去發(fā)生的一些事情沒按照你的意愿來發(fā)生而感到痛苦,未來的不確定和不可控因素而感到恐懼。原來,時間是造成痛苦和問題的原因。
時間是一種幻象,過去已經(jīng)過去,不會再回來,但是有多少人還是活在過去之中不肯放下?未來還沒有來臨,你也根本不可能去掌握它。你所擁有的,只有當下。
三、我是誰?
我是誰?某某單位,某某經(jīng)理,擁有地位和財富——以上都是一種身份認同而已罷了。
我們的大腦,創(chuàng)造了一個虛假的自我--小我,來讓自已有“真實感”。正因小我的不真實,所以它不停地在外在的世界尋求認同,追求物質(zhì)世界的滿足來壯大聲勢??上覀冊铰爮男∥遥驮礁械娇仗摵凸铝?。
揮之不去的遠離感也油然而生,因為我們遠離,失落了真實的自已。
四、如何活在當下
覺察:有意識地觀察“大腦在想什么”,情緒是怎樣的,身體是怎樣的?只是觀察,不批判,不分析,只是看看會發(fā)生什么
呼吸:把注意力集中在呼吸上,呼吸時感受腹部輕微的擴張和收縮。
寂靜:是否有過在晴朗的夜晚凝視夜空,驚嘆于它絕對寂靜?是否傾聽過寂靜樹林間的鳥兒歌唱?當你的思維是寂靜的,你才會關(guān)注到當下。
空間:房子的本質(zhì)是什么?家具,地板,圖畫等,但它們不是這個房間,而是空間(房間的范圍),離開了空間就不會有房子,所以說那里沒有的東西比那里有的東西更為重要。
請去意識那些圍繞你的空間,別去思考它,感覺它就可以了??臻g里的物體好比“思維”,空間好比使你思維“物體”存在的意識,就象空間使得萬物存在一樣。如果你能將注意力從思維移開,就會意識到無思維的空間。
發(fā)現(xiàn)思維只是空間的一小部分,感嘆空間的廣闊和寂靜。
臣服:臣服并不意味著失敗,放棄,退縮等,而是一種順隨生命流動,而非逆流而上的智慧。是一種對事實的內(nèi)心的接受,此刻我們談?wù)摰氖悄愕纳皇钦務(wù)撃愕纳顥l件或生活環(huán)境。
接受現(xiàn)實,或只是允許現(xiàn)實的存在,不批判,不分析,全然經(jīng)歷著。
狼性讀后感 篇4
這個星期六,學生們組織了一場籃球賽。那地方在我們的院子里。運動員都是我們學校的學生。它讓我感悟到了快樂的感覺。
快樂之前總會激動,總會期盼,這場籃球賽引來了我無限的遐想:我們贏了,我投了十幾個球,我的功勞最大;我一個人在比分懸殊的情況下替我們隊爭了光……雖然我知道不可能,但是我愿意多想想。
終于,它在時間的流逝中來到了我身邊,約定好的時間到了,家里鬧鐘想了起來,我披上了我的“戰(zhàn)衣”昂首挺胸的走進“戰(zhàn)場”隊員都到齊了,后勤也準備好了,第一節(jié)比賽開始,我并沒有上場,我的打算是第一節(jié)“誘敵深入”到了第二節(jié)我再上,對對方“全力反擊”第三,四節(jié)便可以“坐享其成”。球被拋上了天,雙方隊長爭球,我隊隊長雖然猛,但與對方隊長的身高懸殊還是很大,對方搶到了球,我隊隊員迅速回防,對方中鋒行云流水的晃過了我方隊員,迅速上籃,進了一個球,2比0,裁判記上了分,我方發(fā)球,運球后衛(wèi)帶著球過了中場,馬上傳給大前鋒,他晃過對方防守隊員來到了籃下,中鋒早已在籃下等候,布好了“八卦陣”我隊開始猛烈的進攻,不一會兒就將球送到了籃框里……一節(jié)下來,我們以18比26落后。隊友們汗流浹背,隊長正在部署第二節(jié)的計劃。
第二節(jié)我要上場了,所以我要先去熱熱身,我先練的是搶籃板,隊友用力投了一個球,砸到籃板彈了回來我縱身一躍,可能由于太有力了,球打到了我的指頭,一種莫名其妙的痛涌上了我的心頭,我捂著手指落了地,對友問我怎么樣,我說我一定堅持的下來。隨著裁判的哨聲,我忍受著手指上刺痛的疼痛,走向球場,為自己默默地歡呼!
我隊發(fā)球到了我的手里,我?guī)е蚵朴频呐艿搅藢Ψ降幕@下,這時,對方3個隊員來“夾擊”我心里想:我要把球傳到一個沒有人卡的隊友手中,有3個人來卡我,我隊一定有2個隊友沒人防。果然,隊長沒有人防,我馬上把求交到隊長手里,隊長瞄準籃框,立即投了球,球進了,場下傳來陣陣掌聲。
對方發(fā)球,我們馬上回防。對方來了一招遠傳,我本能的跟著球跑,球快落地時我跳起將球斷下,抓住球,我的心里緊張起來,要是被搶走可就丟臉了,一個對友來接應(yīng)我,我立即做了個假動作把球傳給了隊友,然后跑到了籃板下接應(yīng),隊友們帶著球過來了,他們拖住了對方,我一個人沒人卡,不一會兒就接到了球,我冷靜下來,轉(zhuǎn)身投了球,投進了,我高興的笑了笑,馬上回防,我站在籃板下接球,他們果然來投球,我見他們沒有投進便去,便跳起搶籃板,這時,我的指頭又疼起來了,我痛苦的摔了下來,帶傷回家了。
事后聽說我們輸了,雖然輸了,但是我知道了跟大家在一起,是快樂的。
狼性讀后感 篇5
讀《狼性》有感_初中讀后感
讀《狼性》有感_初中讀后感
偶然,在書店中,閱讀了《狼性》這篇文章,使我頓覺耳目一新,受益匪淺。
閉上眼睛,仿佛看到了一群野狼,一次次的失敗,第二次又來了;失敗,再來,面對挫折。狼的反應(yīng)不是抑郁,也不是焦慮。狼群只是整裝待發(fā),投入眼前的新任務(wù),繼續(xù)向前進。深信在下次,勝利將屬于他們。
這就是狼——一種不怕困難、勇于面對挫折、勇于嘗試的精神。
細細地品讀這篇文章,我似乎只能讀懂“敗中求勝”這個詞。
有多少人在失敗后總是選擇逃避,而逃避的結(jié)果往往是失去機會,失去成功。正如文中所說,“我們不但不應(yīng)該畏懼失敗,逃避失敗,更應(yīng)該鼓勵失敗?!笔前?,如果人人都害怕失敗,逃避失敗,那么,那些新的,有挑戰(zhàn)性的的東西就沒有人去嘗試了,每個人也只是庸庸而過,不是嗎?
我們也應(yīng)該學會鼓勵失敗,挑戰(zhàn)成功,才能獲得新的知識、新的感受,才能在失敗中成功,才能勝利!
有多少人失敗了,總是抱怨環(huán)境不好,卻不知如何在困境中崛起,如何從困境中磨練自己的堅強。不是說:“困境易成才”嗎?
許多奇跡都在險惡的環(huán)境中出現(xiàn)的,順境雖好,但它能消磨人的斗志。而逆境卻能磨練出堅強的意志和勇于拼搏的精神,使自己的能力超常發(fā)揮,是啊,只要抓住了逆境中的希望,把它作為動力向前沖,那么,成功一定會在終點迎接我們的。狼群都能這樣做,何況是我們高等的人類呢?
準備失??!鼓勵失??!敗中求勝!挑戰(zhàn)成功!
讀書,同學們,生活在今天的幸福里,我們應(yīng)該學會如何挑戰(zhàn)失敗嗎?
狼性讀后感 篇6
欺軟怕硬是動物的天性,弱肉強食是自然的鐵律。我懂得進攻,也懂得退卻,我不怕赤裸,更善于偽裝,即能孤身奮戰(zhàn),也善于群體進攻,我精通叢林與荒野的游擊規(guī)則。所以我將永立不敗之地。
狼有很強的團隊和奉獻精神。為了獵殺大型成群的牛、馬、羊、鹿等食草動物,它們會偵察、設(shè)伏、交替進攻。
在我們大多數(shù)的人印象中,狼是一個冷血、殘暴,讓人感到恐懼的動物,在沒真正的讀懂狼的世界的時,我曾經(jīng)也是這樣認為的但后來真正的了解狼后,才發(fā)現(xiàn)狼身上有很多值得我們敬畏的精神尤其是在當今競爭尤為激烈的企業(yè)領(lǐng)域內(nèi)狼的忠誠、交流、合作、堅韌是一個團隊成員必須學習的精神,是教導公司員工默契合作的楷模。
在當今諸多的優(yōu)秀企業(yè)中,以狼為師的企業(yè)已成燎原之勢,海爾、華為、大眾、聯(lián)邦快遞等知名企業(yè)無一不把狼的堅韌、強者心態(tài)、競爭意識、智慧、團隊精神作為個人和集體心靈世界中的圖騰一個企業(yè)要想做大做強,也必須具備這些狼性法則。
生于憂患,死于安樂,這句古訓則告訴我們危機感的重要性,狼之所以能存在于自然界這么久,并且成為無法為人類所征服的動物,正是因為他們時刻有著危機感,努力把自己變得更強大,在狼的領(lǐng)導世界里,它們崇尚能者居之,這就更加促使它們不斷的學習,變得強大最終成為自然界的強者。
狼性法則,這本書,應(yīng)該說銷售人員都很喜歡看的一本書,以前我總認為狼是一殘酷、無情的動物,但現(xiàn)在我真得想把自己變成一只狼,狼身上的很多優(yōu)點是我們所不了解的,我們看到的只是很片面的一部分,它們勇敢,狐獨,團結(jié)他們不僅懂得進攻,也懂得退卻,他們不怕赤裸,更善于偽裝,既能孤身奮戰(zhàn),也善于群體進攻,他們精通叢林與荒野的游擊規(guī)則。傳說他們和人類是同時誕生在這個地球上的,也只有他們的智慧才可以與人類相比,但他們在殘酷的環(huán)境中生活,經(jīng)常忍受饑餓的痛苦和人類獵殺的危險。但他們是越挫越勇!
我不知道什么叫膽怯,什么叫羞愧,我奔馳于人性的狂野,愛我者心知肚明,心照不宣;識我者大路朝天各走一邊,害我者,勢不兩立,絕不容情,在我們的世界,沒有情債,因為我們是狼。有太多的感想了,需要好好整理一下我的思緒,現(xiàn)在只是初步的一點點小小的感想,建議你有時間可以去書店去看看,這本書我覺得非常好!就連最不喜歡看書的我,也一口氣把他看完了!而且受益匪淺!
狼性讀后感 篇7
學習了狼性管理后體會到,越來越多的企業(yè)已經(jīng)明白了“團隊精神”和“執(zhí)行力”的重要性,并在實踐中努力摸索。大家都知道“執(zhí)行力團隊”已成為企業(yè)永續(xù)成長的必要條件!那如何才能打造“執(zhí)行力團隊?
”讀了《狼性管理》一文后使我深受啟發(fā)!狼是陸地動物中最**的,就連老虎、獅子這樣的獸中之王都要對狼退避三舍,原因無它,就是害怕狼群這個團隊!通過對狼的性格及組織行為的研究,我從中總結(jié)出了很多打造“執(zhí)行力團隊”的有益的原則和啟示。
一、團隊意識
狼知道自己的力量弱小,和老虎、獅子等獸中之王比,狼比不過,甚至與野牛、斑馬等獵物比,狼也自認實力不足。正是因為狼有自知之明,知道單打獨斗不好,所以他們選擇群居、群居,同時成為陸地動物世界中最可怕的最高終結(jié)者。
優(yōu)秀企業(yè)也是如此。如果沒有團隊合作,僅靠個人才能是很難成功的。我們應(yīng)該看到個體的力量太單薄,需要團結(jié),需要合力,我們熱電也是需要大家伙的齊心協(xié)力,才能做到機組的安全穩(wěn)定高效運行!
二、整體利益至上
我們都知道,在群狼中,當一匹狼嚎叫時,其他的狼都會響應(yīng),于是我們就聽到了此起彼伏的群狼的嚎叫,在這此起彼伏的嚎叫中,匯集了每一匹狼的聲音。這聲音就像是在大聲的宣告:“我們是一個整體,我們很強大,我們戰(zhàn)無不勝!
”狼在行進中經(jīng)常采用單列式行進方式,就是一匹接一匹,頭狼的體力消耗最大,當頭狼累了時,它就讓道一邊,其身后的狼自然替補它的位置,而它就可跟在隊伍的最后,養(yǎng)精蓄銳,正是靠著每一匹狼的共同付出,才有了一只誰見誰怕的團隊。
狼群中最健壯的狼在捕獵中總是沖在最前面,當他捕獲獵物后不是安然享用,而是將獵物留給后面身體較弱的狼,自己再向下一個目標奔去。
這是狼的本性,這是狼的整體至上精神,因為狼知道只有實現(xiàn)共同的整體利益才能實現(xiàn)自我利益。在企業(yè)中也是如此,我們總是說能者多勞,實際上能者就應(yīng)當為這個團隊多做貢獻,要有奉獻精神,但是多勞的能者是否就只有付出沒有收獲呢?不是,多勞的能者收獲的是伙伴們的信任和支持。
在我們的生產(chǎn)中更需要諸多的有能力的同志,在各個方面挺身而出,為企業(yè)的創(chuàng)效獻計獻策,有時可能有分配不勻的現(xiàn)象,就需要我們有整體利益至上的高尚品德,天長日久就會讓自己身上的優(yōu)點閃光,進而得到器重, 而這就是領(lǐng)導所要必備的條件,因此,他就能在團隊中脫穎而出,成為這個團隊的核心人物,他就向成功邁進了一步。
三、優(yōu)勝劣汰,原則至上
狼會在小狼有獨立能力時堅決地離開它,讓它自己去闖,去適應(yīng)自然。在這個過程當中有很多的小狼會失去生命但是正因為這樣才能優(yōu)勝劣汰是的狼群進化得更優(yōu)秀。
在我看來,這是狼性對我們最大的啟示。一個企業(yè)必須優(yōu)勝劣汰,迫使員工不斷進化,否則弱者淘汰強者。試想,如果一個企業(yè)出現(xiàn)了能人留不住、只有混日子的一群無能之輩的話,企業(yè)也就注定走向衰亡,不能給企業(yè)創(chuàng)造價值混日子的員工毫無價值,他們最終被淘汰,正如狼群淘汰老、弱、病、殘一樣。正是因為我們火電公司的領(lǐng)導意識到了這一點,所以測試新員工的業(yè)務(wù)水平,目的就是為了加強員工的業(yè)務(wù)水平,勝任崗位要求,為我們公司創(chuàng)造更大的價值,使企業(yè)具有更大的競爭力。
狼性也讓我們看到,領(lǐng)導的注意力應(yīng)該永遠放在優(yōu)秀員工身上,而不是落后員工身上。我們要不停地及時激勵那些優(yōu)秀的、有上進心的員工,讓他們不斷成長,對于那些落后的員工,要進行再教育鼓勵他們努力學習,這樣才能激勵所有的員工追求卓越,才能建立起一個人人比貢獻、人人比能力的良性競賽的企業(yè)文化。
四、目標明確,前赴后繼
另一方面,我們隊的領(lǐng)導能不能定下明確的目標,帶領(lǐng)球隊勇往直前,不怕失敗?一個團隊一旦有了這樣的領(lǐng)導,有了這樣的精神,那么這個團隊一定能成為一支戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團隊。因此,企業(yè)應(yīng)始終讓全體員工了解企業(yè)的使命和奮斗目標,并將這一目標層層分解,落實到各部門、個崗位。各級領(lǐng)導要帶領(lǐng)隊伍勇往直前,持之以恒。
綜上所述,我們從狼的性格及組織行為中總結(jié)出了狼之所以能成為陸地動物世界的最高終結(jié)者的原因,通過這些原因的分析我們總結(jié)出了企業(yè)經(jīng)營管理中的一些原則和觀念,只要一個企業(yè)能夠人人樹立團隊的意識,樹立整體利益至上的觀念,建立嚴格的不留情面的淘汰機制,從最高領(lǐng)導到每一位員工都明確了各自的目標并堅持不懈的努力完成,就一定能打造出一個令世人敬佩、令對手膽寒的執(zhí)行力團隊。
狼性讀后感 篇8
欺軟怕硬是動物的天性,弱肉強食是自然的鐵律。我懂得進攻,也懂得退卻,我不怕赤裸,更善于偽裝,即能孤身奮戰(zhàn),也善于群體進攻,我精通叢林與荒野的游擊規(guī)則。所以我將永立不敗之地。
--------狼的自述
一次偶然的機會在書店里看到了這本《狼性法則》,不知什么緣故被它吸引了過去,等我翻上兩頁,不禁贊嘆不宜,隨后的數(shù)月便為它著了迷?。?!
堅韌、強者心態(tài)、競爭意識、真我本色、團隊精神、勇敢、孤獨、殘酷、專注、智慧、忠誠這就是狼的世界。在這個世界里,沒有對,沒有錯,只有成功。沒有正義,沒有罪惡,只有一個目的:生存。
狼之所以成為狼,從其祖先開始食肉的那一刻開始,就決定了它的捕食者的地位;而羊之所以成為羊,從其祖先選擇吃草為生的那一刻開始就決定了它們的宿命。安逸從來都是滋生懈怠和退化本能的殺手。羊的生存方式,注定了它們成為被追逐的角色。
狼有很強的團隊和奉獻精神。為了獵殺大型成群的牛、馬、羊、鹿等食草動物,它們會偵察、設(shè)伏、交替進攻。
在我們大多數(shù)的人印象中,狼是一個冷血、殘暴,讓人感到恐懼的動物,在沒真正的讀懂狼的世界的時,我曾經(jīng)也是這樣認為的但后來真正的了解狼后,才發(fā)現(xiàn)狼身上有很多值得我們敬畏的精神尤其是在當今競爭尤為激烈的企業(yè)領(lǐng)域內(nèi)狼的忠誠、交流、合作、堅韌是一個團隊成員必須學習的精神,是教導公司員工默契合作的楷模。
在當今諸多的優(yōu)秀企業(yè)中,以狼為師的企業(yè)已成燎原之勢,海爾、華為、大眾、聯(lián)邦快遞等知名企業(yè)無一不把狼的堅韌、強者心態(tài)、競爭意識、智慧、團隊精神作為個人和集體心靈世界中的圖騰一個企業(yè)要想做大做強,也必須具備這些狼性法則
生于憂患,死于安樂,這句古訓則告訴我們危機感的重要性,狼之所以能存在于自然界這么久,并且成為無法為人類所征服的動物,正是因為他們時刻有著危機感,努力把自己變得更強大,在狼的領(lǐng)導世界里,它們崇尚能者居之,這就更加促使它們不斷的學習,變得強大最終成為自然界的強者
狼性法則,這本書,應(yīng)該說銷售人員都很喜歡看的一本書,以前我總認為狼是一殘酷、無情的動物,但現(xiàn)在我真得想把自己變成一只狼,狼身上的很多優(yōu)點是我們所不了解的,我們看到的只是很片面的一部分,它們勇敢,狐獨,團結(jié)他們不僅懂得進攻,也懂得退卻,他們不怕赤裸,更善于偽裝,既能孤身奮戰(zhàn),也善于群體進攻,他們精通叢林與荒野的游擊規(guī)則。(勵志文章)傳說他們和人類是同時誕生在這個地球上的,也只有他們的智慧才可以與人類相比,但他們在殘酷的環(huán)境中生活,經(jīng)常忍受饑餓的痛苦和人類獵殺的危險。但他們是越挫越勇!
我不知道什么叫膽怯,什么叫羞愧,我奔馳于人性的狂野,愛我者心知肚明,心照不宣;識我者大路朝天各走一邊,害我者,勢不兩立,絕不容情,在我們的世界,沒有情債,因為我們是狼。有太多的感想了,需要好好整理一下我的思緒,現(xiàn)在只是初步的一點點小小的感想,建議你有時間可以去書店去看看,這本書我覺得非常好!就連最不喜歡看書的我,也一口氣把他看完了!而且受益匪淺!
狼性讀后感 篇9
看了《狼性》這本書后,知道了狼的信條:強者生存,臥薪嘗膽,不懼失敗,講究策略,眾狼一心,鼓勵個性,狼亦鐘情,善于交流,充滿好奇。我認為這種信仰決定了狼的品質(zhì),這也是狼活了一百多萬年的原因。
那么,狼究竟有什么品質(zhì)呢?
我認為野是狼品質(zhì)的最精髓最簡短的概括。具體表現(xiàn)為狼的自由、獨立、不羈、敏捷、堅韌、剛毅和不屈不撓的個性。然而這絲毫不妨礙他們的團體作戰(zhàn)能力。
他們憑借敏銳的嗅覺,發(fā)起勇往直前的攻擊,遭遇失敗不屈不撓的態(tài)度,協(xié)同對敵的精神,這就是他們之所以成為強者的原因。他們呈現(xiàn)的品質(zhì)如此的迥異于其它動物,卻與人類的品質(zhì)如此相似。外加上它們是肉食動物。
這就是為什么人類會批評,害怕和喜歡狼。就因為人類與狼作為強者,品性如此的接近,使我更能清楚地看到自身的不足,我缺乏狼的獨立,堅韌,不屈不撓。另外,我認為狼有一種謙卑的態(tài)度。不管對手有多弱,他們也應(yīng)該詳細觀察對手。
對手多么的強它也凜然不懼,不示弱。狼對自身了解是多么的準確,既不妄自菲薄,也不才大志疏。對自身在狼群的地位的多么的滿意,積極的奉獻。
這些都是我缺乏要學習的。
不過,最重要的是,我認為狼的智慧是值得學習的。狼的智慧:堅強的心態(tài)、堅韌不拔的毅力、專注的目標、無所畏懼的挑戰(zhàn)、勇于冒險、團結(jié)協(xié)作、尋找機會、善于觀察和溝通、從失敗中學習、好奇和渴望學習。
學習智慧足以使任何組織或個人變的強大。捫心自問,在困難面前,我們是否有狼的堅韌,鎖定獵物的專注,即使我們知道對方很強大,也有攻擊的意志?我們是否有狼來跟蹤和觀察獵物,不斷尋找機會,向團隊成員發(fā)送信息,計劃攻擊策略和路線團隊精神?
我們是否有狼的態(tài)度,從失敗中學習,對新事物充滿好奇?我想我沒有這些,這也是我需要學習的方向。通過這方面的加強我想八月份完成開戶數(shù)八個,有效戶四個的目標是沒有問題的。
織出一匹斑馬讀后感精選6篇
作者在作品中用流暢的語言,敘述了相關(guān)情節(jié),寫讀后感能讓學生的思想更加的成熟。相信有不少人為寫讀后感發(fā)過難吧?有請駐留一會,閱讀欄目小編為你整理的織出一匹斑馬讀后感,請收藏好,以便下次再讀!
織出一匹斑馬讀后感(篇1)
我特別愛看童話故事,在我讀的那么多童話故事中,我最喜歡的是《織出一匹斑馬》。
這個故事主要講了:巧奶奶是個愛環(huán)保的人,她為了到城里買毛線,賣她織的毛衣,所以她用毛線織了一匹斑馬。城里的小孩看見了很想要一匹,但是她卻讓孩子自己織。很多小孩不久就放棄了,唯獨一個小女孩堅持了下來。巧奶奶為了獎勵她的熱愛和堅持,送給了她一匹真正的斑馬。
提起“熱愛”的“堅持”這兩點,讓我想起自己練毛筆字的經(jīng)歷。
三年前,我跟凌老師學習寫毛筆字,剛開始學覺得很無聊。后來,在凌老師的課堂上,他生動具體地給我們講解要領(lǐng)。如果有哪一位同學不懂,他又會用另一種方式表達。他的悉心教導,使我漸漸愛上了寫毛筆字。
除了熱愛,還需要長年累月的堅持。記得一個星期六下午,弟弟在和同伴在玩游戲,還叫我一起玩。當時我也想和他們一起玩。但我想:我應(yīng)該用多點時間練習寫字,才會有回報的。于是,我還是留在房間繼續(xù)練毛筆字。
我養(yǎng)成每個星期六下午就在房間里練毛筆字的習慣,即使有旁人干擾,我也會專心練字。因為我相信只有堅持不懈才會有所回報。
前段時間,凌老師教我寫大毛筆字。過年的時候,我寫了一副春聯(lián),爸爸把它貼在我家的門口。左鄰右舍、叔叔伯伯看見了都夸我寫得好,我心里樂滋滋的。
我想:這夸獎是對我堅持不懈地努力學習的最大的回報吧!
織出一匹斑馬讀后感(篇2)
本日,我讀了《織出一匹斑馬》這篇漫筆,文章講了:
巧奶奶住在星沙城上,離城遠,進城要用交通小助手,要用什么交通小助手呢?她想著騎自行車雙腳要不停地蹬,巧奶奶嫌累;開小卡車,車輛會排擠尾氣,凈化情況,激發(fā)溫室效應(yīng),使環(huán)球氣象好轉(zhuǎn),巧奶奶是個相對的環(huán)保主義者。巧奶奶想了想,想到騎斑馬才稀奇,巧奶奶找出很多白的和黑的絨線,坐在沙發(fā)上閉著眼睛織,很快就織出了一匹斑馬。
下次進城的時刻,巧奶奶騎著斑馬,走在馬路上。行人和車輛都停上去看巧奶奶。很多孩子瞥見了,他們都想要騎斑馬,他們對爸爸媽媽說:“也要騎斑馬?!彼麄兊陌职謰寢屨f:“沒有斑馬”巧奶奶報告他們斑馬是織的,每個人都想織斑馬了。
但很多人都沒耐煩,只需一個小女孩堅持,她學會了用織針織毛線,并且喜好上了這類手工活。
固然她沒織成斑馬,然則織成了領(lǐng)巾,巧奶奶為了嘉獎她對織毛線活的酷愛和堅持,送了一匹最大度的斑馬給她,愿望她長大后可以織出更多更好的毛線活。她是星沙城里獨一具有一匹真實的斑馬的孩子!
讀了這篇漫筆我曉得辦事要有耐煩、堅持!當前我要向小女孩學習。
織出一匹斑馬讀后感(篇3)
我讀過許多故事。有些故事讓人高興、有些故事讓人悲傷、有些故事讓人激動但這篇故事最讓我難以忘懷。
這篇故事叫《織出一匹斑馬》,它主要講述的故事是這樣的:巧奶奶織毛衣的技術(shù)很棒,后來,她織成了一匹漂亮的毛線斑馬。毛線斑馬復活了,巧奶奶就騎著斑馬進城。城里的孩子們知道了,他們都吵著要毛線斑馬。巧奶奶讓孩子們自己織??勺詈蟠蠖鄶?shù)孩子都沒有堅持下來,只有一個小姑娘堅持下來。雖然她沒有織成斑馬,但她織成了一條普通的圍巾。最后,巧奶奶為了獎勵這種堅持不懈的精神,送給小姑娘一匹真斑馬。
讀著讀著,我不禁佩服起那位小姑娘:她是那么有毅力、她是那么有耐心。雖然一個月后她并沒有織成美麗的毛線斑馬,但她一直堅持著,她把自己親手織的圍巾當生日禮物送給爸爸。一個人只要有這份心,就沒有辦不成的事。在這個故事中,巧奶奶讓孩子們自己學著織斑馬,不僅能夠鍛煉他們的耐心,而且還讓他們學會堅持。巧奶奶的辦法可真妙!
這個故事讓我明白了:做任何事情都不能半途而廢,應(yīng)該勇敢面對并克服途中遇到的困難。只有能堅持到最后才能成功。就像有一次我繡十字繡一樣,我繡了五天左右,才完成十字繡的一面。我沒耐心再繡另一面了,結(jié)果之前的所有功夫都白費了。如果我能像故事中的小姑娘一樣,堅持繡完另一面,就不會半途而廢了。
這個故事也從一個側(cè)面印證了我們中國人的一句老話:世上無難事,只怕有心人。
織出一匹斑馬讀后感(篇4)
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。我曾經(jīng)因為這句話而深深沉醉在書中,在書中我與龔自珍享受那落紅不是無情物的境界;我與老舍一起感受草原的美麗;我與曹雪芹一起閱讀繁華即逝的紅樓夢……這次,我與黑貓幾凡一起感受到了分享的快樂。
孟子曾經(jīng)說過:“獨樂樂不如眾樂樂?!币馑际且粋€人開心,不如大家都開心。將自己的快樂和大家分享,別人便能感染了你的喜悅;將自己心中的悲傷和大家分享,大家會為你分擔悲傷。在我看完了《織出一匹斑馬》這本書后,我深深的感受到了分享的快樂。
在《織出一匹斑馬》里面,有一篇文章讓我沉醉在閱讀與分享的快樂中。名叫《黑貓幾凡的魚果》。
在世界的一端,有一只黑貓,它叫幾凡,它也像別的貓一樣,喜歡吃魚,它用魚骨種了一棵樹,結(jié)了一樹的魚。它沒有自己獨吞,而是分給了許多流浪貓,而且教會了流浪貓們種魚樹的方法。我想,促使它這么做的,一定是因為它知道分享的快樂。
陽光把溫暖分享給大家,它在天上慈祥的微笑;花朵把美麗供大家觀賞,它在花叢里,露出最美的笑顏;燈光把光明分享給大家,它在光芒的一角笑靨如花……還記得居里夫人嗎?那個擁有跨越百年美麗的女子。
她歷經(jīng)千辛萬苦、狂風暴雨尋找、發(fā)現(xiàn)出鐳,她明明可以申請專利,獲得許多錢財與榮耀……可是她沒有,她把自己用幾十年青春的成果分享給了大家!她把自己的科研成果看作全人類的共同財富。她偉大,她無私,她快樂!
從閱讀中,從居里夫人身上,我懂了了許多。我愛閱讀,那是多么美妙。那種境界,宛若仙境一般。
書引導我們生活在一個最美好的社會里,讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中,瞻仰他們的風采,親沐他們的行誼,聆聽他們的言論,坐育其間,分享他們的喜怒哀樂,吸取他們的經(jīng)驗,不知不覺地把自己融進他們匠心獨運的幽美意境之中,如沐春風,一生都受用不盡呢!
織出一匹斑馬讀后感(篇5)
今天,我讀了《織出一匹斑馬》這篇短文,文章講了:巧奶奶住在星沙城上,離城遠,進城要用交通工具,要用什么交通工具呢?她想著騎自行車雙腳要不停地蹬,巧奶奶嫌累;開小卡車,車輛會排出尾氣,污染環(huán)境,引發(fā)溫室效應(yīng),使全球氣候惡化,巧奶奶是個絕對的環(huán)保主義者。巧奶奶想了想,想到騎斑馬才稀奇,巧奶奶找出許多白的和黑的絨線,坐在沙發(fā)上閉著眼睛織,很快就織出了一匹斑馬。下次進城的時候,巧奶奶騎著斑馬,走在馬路上。行人和車輛都停下來看巧奶奶。很多孩子看見了,他們都想要騎斑馬,他們對爸爸媽媽說:也要騎斑馬。他們的爸爸媽媽說:沒有斑馬巧奶奶告訴他們斑馬是織的,每個人都想織斑馬了。但很多人都沒耐心,只有一個小女孩堅持,她學會了用織針織毛線,而且喜歡上了這種手工活。雖然她沒織成斑馬,但是織成了圍巾,巧奶奶為了獎勵她對織毛線活的熱愛和堅持,送了一匹最漂亮的斑馬給她,希望她長大后可以織出更多更好的毛線活。她是星沙城里唯一擁有一匹真正的斑馬的孩子!
讀了這篇短文我知道做事要有耐心、堅持!以后我要向小女孩學習。
織出一匹斑馬讀后感(篇6)
偉大的文學家莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。是的,書籍就像人們心靈的凈化器,正如魚兒需要水的滋潤才能生活,我們也要靠書籍來補充營養(yǎng)。最近,我讀了一本名叫《織出一匹斑馬》的童話集,給了我很大的感觸。
這本書是一本童話集,其內(nèi)容豐富,記錄了許多優(yōu)美的童話,讓人們愛不釋手。整本書的特點就是想象力豐富,每一個故事都帶著純潔。而且,這本書里的每一個故事都能夠讓人跟著人物一起哭,一起笑,能夠觸發(fā)人們的深思。其中,我最喜歡的故事是《河馬大泥的朋友》。
這個故事講的是河馬大泥去見自己的網(wǎng)友小泥,大泥一直以為小泥也是一只河馬,可是去到了小泥家,才知道小泥,是只小老鼠。而小泥也一直以為大泥也是一只小老鼠。不過,有句話說得好:身高不是問題。沒錯,雖說,大泥和小泥的體積、種類都不相同,但這沒有阻擋他倆成為好朋友。
通過這個故事,我從動物引申到了人類身上。雖說,這只是一個童話,但現(xiàn)實中動物也懂得人人平等,互相關(guān)愛的道理。在它們的生活中,常常會出現(xiàn)一些互幫互助的場面。而人類又何嘗不懂呢?只不過,是光說不做罷了。現(xiàn)在的社會,雖說沒有古代的級別制度那么夸張,但還是有一點貧賤富貴之分的。有一次,我看見一個風度翩翩的男人從一個乞丐面前走過,而乞丐沒有纏著他,男人卻厭惡地看了乞丐一眼,踢了乞丐一腳,揚長而去。為什么,為什么會這樣?現(xiàn)在這個社會不是講究人人平等嗎?還是說,現(xiàn)在的人們已經(jīng)變成了說話的巨人,行動的矮子了?為什么會這樣呢?希望每個人都能反思一下。
一本好書,就像午后的一杯香茗,淡淡的香氣溢滿你的心扉;一本好書,就像夏日里的一段音樂,清新的旋律平靜你的心湖;一本好書,就像冬日里的一件棉衣,柔軟的質(zhì)地溫暖你的心靈
2023送你一匹馬讀后感7篇
你是否正為寫作品讀后感而發(fā)愁呢?作品是作者寫的,他惜墨如金,文筆篇幅雖不長,內(nèi)容卻是相當出色洗鏈。?寫讀后感必須基于文章內(nèi)容,不能脫離實際情況,編輯今天放送一篇“送你一匹馬讀后感”主題的文章希望大家會喜歡,以下內(nèi)容僅供參考請在使用前進行核實!
送你一匹馬讀后感 篇1
想起了三毛,那個浪漫的荷西與三毛,溫情的撒哈拉大沙漠,愛情與人生的啟迪開啟了我的思緒。
在看的過程中我仍然習慣性的想要用一兩句話來概括每一篇文章的涵義,可是總是不能令人滿意,因為在每一篇文章中我所能感悟和得到的總有很多,在這本書的自序中有人曾問三毛她自以為的代表作是哪一本書?她是這樣回答的:是全部??!河水一樣的東西,慢慢流著,等于劃船游過去,并不上岸,缺一本就不好看了,都是代表作。是的,自己的東西每一樣都是好的,這讓我想到的是何必非要執(zhí)著于曾經(jīng)最美好的一些片段而忽視那些在自己成長的艱辛歷練呢?集結(jié)每一段快樂的、痛苦的經(jīng)歷才能編織出一個完整的人生,所以人生中經(jīng)過的每一段都是一件寶貝!
《愛馬》中她說并不執(zhí)著于擁有一匹摸得著的駿馬,那樣就也只有一匹了,這個不夠。有了真馬,落了實相,不自由,反而悵然若失。這自然而然的讓人聯(lián)想起無數(shù)個愛情故事里那為了一棵樹而放棄一整片森林的感人情景,這顯然與它背道而馳,但是換另個角度想想,如果是在攀登人生高峰的時候,總是在到達一定高度的時候停下腳步,那么永遠看不到更美的風景,所以不要輕易落下實相,永不停止攀登最終才能站在頂峰俯瞰美景!《回娘家》讓我深深體會到,無論外面的世界多么精彩,在心里面那個真正愿意停留、愿意依靠的家永遠只有一個----那就是有自己父母的家,在那里可以失去一切的防護能力,沒有牽絆,沒有苦痛,可以像個什么都不懂的孩子受著爸爸媽媽的蔭庇和寵溺,我想不管一個人的歲數(shù)多大,都會希望還能夠回到父母的懷抱中,不用面對任何紛擾,沉浸在那份孩童的歡喜中。《夢里不知身是客》中孔子的游于藝,其實這篇文章本是寫對書的愛、對念書的不刻意,而那種不刻意又往往使她能夠在書里書外有所得,或許我們真該對凡事無須刻意、執(zhí)著,順其自然的游于其中可能就會抓住那塊刻滿真理的浮木。《野火燒不盡》中說一個好農(nóng)夫,當田就在你面前的時候,你不能再去做夢又說只是看人喜歡哪一種游戲,便參加了那一場追求,的確,她是一個十分盡責的老師,甚至于有學生為以她這樣的才學而僅僅教他們這群陶陶然不知有他的學生而抱不平。而我們呢?是否也應(yīng)該停止在那塊田的面前做夢呢?我已經(jīng)踩在了醫(yī)學的田地里,現(xiàn)在就應(yīng)該在里面認真的播種、除草、施肥,等待著收獲吧。《一生的戰(zhàn)役》是一篇女兒寫給父親的信,這是在父親對她所寫的那篇擁有驕傲生命的小草的文章,表現(xiàn)出的感動后的一封回信,我沒有她那樣的經(jīng)歷,無法感受到他的父親對她的付出,但是卻讓我想到了我的爸爸因為對我的沒有止境的付出而身心憔悴,我知道這是我無法還清的,只有讓自己更好才能讓他少操心?!墩f給自己聽》、《簡單》、《天下本無事》。
這本書里的三十四篇文章都讓我感受到了許多不同于以往的東西,或許她的每一篇文章的本意并不是我所想的那樣,但是不論怎樣,那些都是我從中所得。有人說:三毛的文章忽東忽西捉摸不定,好一場胡鬧,不管她是怎樣的胡鬧,她鬧出來的都是真性情、她鬧出了我的思考、鬧出一個和以前不一樣的我。
借用她在書中的曾經(jīng)說過的一句話我還是一定要走,只是走得這條路由我選擇,在一年前我就已經(jīng)慎重的選擇了這條路的方向,既然是我選擇的,那么無論在路上會遇到怎樣的險阻、甚至是想重新選擇,我都會把它重棒打下去,路一定要走,而且,帶著三毛給我的那些方方面面的感觸,我還要走的色彩繽紛的。
送你一匹馬讀后感 篇2
《送你一匹馬》讀后感1500字:
如果要拿一個詞來形容《送你一匹馬》這部書,我會選擇“清淡”二字。就像文火細煮的一鍋清湯,初嘗無味,但若淺嘗輒止,就也品不出平淡之后的回味悠長了。母親愛三毛,也常讀三毛的書給我聽,只是少有在意。爾后偶然有機會去讀這部書,《送你一匹馬》,也是適逢無趣,忽起興致罷了。當時只想著——不求領(lǐng)悟什么道理,打發(fā)時間也是極好的了。
于是乎,我踏上了這一段旅程,再不曾會回過頭。
夢里不知身是客:
淡淡書香,悄然入夢。夢中的她,則是沉浸在讀來的喜悅中。三毛,始終是在追求著讀書的——不將讀過的書變成累贅,不把未讀的書視作追求,只是讀便好,享受目光在白紙黑字上徜徉,享受心靈在字里行間跳躍,其形不動,其神則早已飄出九霄之外了。這是多么美妙的而輕松的旅程!
她不愛那些枷鎖和約束,心意所至,便隨意抽書而讀,坐著,倚著,躺著,吃著喝著,不管是讀些什么,總歸是愉悅居多。年少的三毛,邁著輕快的步伐,在茫茫書海中覽遍諸如《古文觀止》《紅樓夢》《閱微草堂筆記》這樣的一系列中國古典名著、正史野史、小說劇本,卻也因此被退學,荒廢了學業(yè)。那個鮮紅的印章——“不悔”,重重壓在書頁上,那是屬于她的自由與不羈。三毛是愛馬的,愛的極深極重,愛那匹凌空飛躍的馬,愛那匹矯健嘶鳴的馬,愛那個馳騁在廣闊天地的浪子,那份驕傲與壯闊自生命深處噴薄而出,久久不散。三毛,你說愿意廢耕入夢——夢里不知身是客,一晌貪歡。我想,確是如此了。亦作莊公亦作蝶,夢中歡喜應(yīng)常在。
真?zhèn)€“無悔”!
此章讀罷,卻不似過眼云煙,唯獨有幾絲模糊的悵然、感動、快意,縈繞于心間。這是三毛與瓊瑤間的故事。她們見面次數(shù)甚少,話語更少,卻有一種奇特的、牢不可破的友情維系著。
三毛丈夫不幸逝世,那是一段黑色的日子,她已然放棄了生命的念頭,就如一盞油燈雖尚完好,可火焰已滅,只剩一具軀殼罷了。七個小時,恍如三秋,兩人都已瀕臨崩潰,但瓊瑤終是將三毛挽回。從此,三毛的生命里,摻雜著瓊瑤的一部分。這般悲慟、壯烈之事,我不曾親身經(jīng)歷,亦不曾耳聞或目睹,從中讀來的生命之決絕與重生之艱辛,自然就淡去許多,卻也心中壓抑許久。又到瓊瑤拍電影,透支著身體與性命,三毛百般相勸,最終擱置,內(nèi)心才稍稍平復。三毛與瓊瑤,都是執(zhí)著的,一人奔向遠方追尋自由,另一人套上重重枷鎖拷問自己,最終終有一人妥協(xié),換來彼此相安。人生,不一定要裹挾著行李飛奔至終點才會圓滿,才能不去追悔莫及;也不一定要自由不羈,哼著小曲緩步前行才會快意。只是,生命的路途渺遠無際,不必那么累的,享受這一切吧,何須再計較那一分一毫?
生命路上,常有歌聲相伴。
野火燒不盡與不覺碧山暮,但聞萬壑松。
三毛上山了。
上的并非是修道、參禪之山,而是教書育人的學山。丈夫荷西走后,三毛一時間不愿再被身邊的煩惱所糾纏,只想乘著她那匹馬,走自己的路。她的執(zhí)著始終如一,這是次,她希望人們給她一次任性的機會。她去了學校。三毛教書是認真的,不喜浪費自己與學生的時間,也不愿空耗幾年光陰。于是她將“燈下的夜和生命,交付給批改到深夜的散文和報告”,又在白天煞費苦心地講,講得口干舌燥,講述“一場繁華鮮活的人世和美麗”。而她的學生,也很認真地聽著,思索著,很認真。
三毛和學生間的關(guān)系是難以捉摸的,亦師亦友亦母,不知哪個占得多一點。為師,將所學傾囊相授;為友,與學生共同學習、生活、進步,在無涯學海中“一面跑一面看風景一面吃東西說笑話”;為母,將于課堂內(nèi)外的關(guān)懷和自肺腑的愛一并送給了這群學生,這所學校,這段人生。
我與三毛
初讀三毛,深深憎惡著她字里行間流露出的淡然,只覺這是一種變相的冷漠與嘲諷,無情至極。愈讀愈深,才發(fā)覺這所有平靜淡然背后,是多少次不為人知的掙扎,是多少次聲嘶力竭的吶喊。她將那個多愁善感的自己掩埋、深藏,只是偶爾發(fā)泄和任性,而表露在外的,是那個平靜灑脫的自己。于是我開始理解,開始嘗試與三毛交談、溝通,去認識那個完整的她。不曾想,一次偶然邂逅,換來一段精彩人生。
好一個三毛!
送你一匹馬讀后感 篇3
清明放假時,利用半天的時間一口氣讀了三毛的《送你一匹馬》,一氣呵成,感慨萬千。
從前對三毛的作品總是敬而遠之,因為她的自殺,總認為自殺的人不夠熱愛生命,生怕讀了她的作品會受到影響。怕某一天想她一樣想不開,便在衣柜里系了絲襪,脖子一掛,死了呢?現(xiàn)在想想,那樣的想法著實可笑。過于片面。雖然不清楚三毛的死因,但通過閱讀她的文字,隱隱覺得,是因為太過熱愛這個世界,太過于想為祖國、為社會貢獻出自己的力量,對生命異乎尋常的理解,最終將她逼向了絕路。
誰會想到,為了學生能在舒適的環(huán)境中聽她傳道授業(yè),準備了孤燈一豆、茶盞一杯的年輕教授會選擇自棄?誰會想到讀書萬卷執(zhí)筆不舍棄的年輕作家,會選擇離開她的夢、她的筆桿?
讀著她流暢易懂的文字,我淚流滿面。
她寫父母親人,用了叛逆的筆觸,但我讀到的卻是對父母親人深沉的愛。她不用自己的原則去要求親人,只想在能力范圍內(nèi)盡量讓他們過得更好。這一點尤其體現(xiàn)在對她的兩個侄女身上,想讓孩子在興趣中學到更豐富的知識,想讓孩子們在人生的起點便豐富了精神,開拓了視野。那睡覺晚些,又怎樣呢?
她寫臺北,寫臺北的世俗、擁擠。尤其寫她的愛馬(車),通過開車和警察的交集,寫臺北的警察和國外警察的不同,更襯托出了浮躁的臺北仍然存有人性的美。讀到交警為她看車,她進超市買紙盒的那段,突然想到她所描寫的臺北警察的生活環(huán)境。我想,她所想表達的,其實是美。被擠壓在都市中的人大口喘氣,如同脫了水的魚,但在面對美的事物,仍會露出會心一笑的那種美。
她說站在臺北的街上,四周是仿佛永不停歇的轟鳴,身上壓了沉重的車輪,磨擦著她的脊背。這讓我想起霧霾天,人們帶著防毒面具般的口罩,在嘈雜的人群中,皺著眉,擠出一條三點一線的熟路,這讓我喘不過氣。
她說路邊攤藍白條的卡凳旁寫著請坐,但旁邊賣假牌子真恤衫的人永遠都不會去坐。這是在寫階級,我想起了校園里所謂的等級,有錢的和有錢的一起玩,學習好的和學習好的一起玩。而那些被邊緣化的學生呢?老師告訴我們,你們不是一個世界的。不輕不重的話,壓得我喘不過氣,好幾年。
她說,在街巷的夾縫中,有人在殺象棋,那些人翻著汗衫,大聲呼喝著,殺的聲嘶力竭。這本應(yīng)是輕松愉悅的畫面,但我讀來卻子感受到黑白的恐懼。如同車輪從腦殼上狠狠地碾過。于是點了煙,同三毛一同在臺北的街邊重重的將尼古丁灌向大腦。
嘈雜,嘈雜的喘不過氣。
她寫意外,意外地將池塘當成了停車場,在大雨滂沱中,輕信了停車指示牌,險些連人帶車沉入水底的事。我沒有讀出多驚險(當然場面很驚險),而是她父親陪她一直到凌晨,有車將她的車從池塘吊上來,我被她年事已高卻陪她在雨中等待的父親感動了。即使在之前三毛謝了她父親對她的失望,也寫了她與父親之間的矛盾與生疏,但此時此刻,三毛用最樸素的筆觸寫出了她父親對她最真實的愛。在此,我想起她父親所說的一句話:你們現(xiàn)在還不懂,我讓你們學音樂,是因為在以后,我們不在你們身邊,你們一定遇到挫折和磨難,到那時音樂會為你們排解煩憂(并不是原話)這句話于我來說產(chǎn)生的共鳴是巨大的。一直以來都很感謝我的媽媽,在我小時候即使我苦惱,仍會風來雨去的騎著單車將我送到鋼琴老師家。媽媽沒有三毛小姐父親那般飽讀詩書,也許她也不懂為什么要我去堅持學音樂,只是覺得有用,但又說不出為什么。除此之外,更觸動我心弦的便是她說她的小侄女們在她險些落水的情況下,臨走時沒有回頭看她一眼。相信當時的三毛心里是極痛苦的。那是她花心思去接近與想教導的孩子們,是她至親至愛的晚輩,她是她們的姑姑。此處我沒有想孩子的教養(yǎng)問題,我只在想,三毛,你是否想你自己說的那樣太久沒有回家,還是你,在對社會貢獻和經(jīng)營家庭中,毅然決然選擇了前者的后果?三毛,用我的話來講,你不應(yīng)怨也不應(yīng)痛,因為那是你的舍。坦然接受便是,但你不愿,你貪心,你想兼得,你為她們準備點心、漫畫,準備書本音樂,在你的宿舍里,想向她們展示你的內(nèi)心,你的精神。你成功了。從孩子們留給你的字條中用了女字旁的您。從孩子睡覺時仍未摘的手表中你成功了。你寫你的母親,三毛,雖然你每次都是提到母親的吃,擔心你的胃對你的過度關(guān)照。想要帶家人去海邊,但母親只操心家人的吃喝,會壞了賞海的寧靜致遠。但是你很愛她,會記住它剛分家時,坐在陋室中露出的舒心的笑,會記得她說:你父親不夠愛我,而她說這句話時,會刺痛你的心。三毛,你不善于表達(除了講演)尤其是對父母手足,我與你相反,我雖然叛逆任性,但卻善于表達,善于用言語去溫暖那些待溫暖的心。而你,你只會在方格子中爬著,只會挺著脊背,在孤燈下,撫摸著那一張張你愛的臉,比如你的大弟,陳家二房的長子。你寫他少年時在街巷中載著迷你裙女孩從你眼前開過,你寫他兒時賭博的賴皮,你寫他中年做生意時不想做大,你寫他為人處世時令人驚訝的豁達。你看,你很愛他,你在關(guān)注他的生活。雖然你嘴上會講,討厭他的世俗,但卻贊賞他那點令人驚訝的豁達。有種本以為是一潭死水,但捧起之后卻是一縷清泉的驚喜。
其實作為我來講,很羨慕你的經(jīng)歷,尤其是愛情。你說,那個在你家門前樹下日日守候的香港學生,會在微風扶柳中,用全世界最溫柔的眼神看你,會給你寄來淡藍的信,從臺北寄來,從香港寄來,最后,是從英國寄來。你沒有回信。在這里,我只想說,你是精神世界中的勝者,你有自己的追求,你有自己的愛。那份溫柔,我知你舍棄之時并沒有像你說的沒有回信那般容易。
那時候的你,并不知什么是愛情,那位香港的學生,可能也并不懂。柏拉圖式的愛情在她的內(nèi)心中生根發(fā)芽,彼此都帶著對愛情的幻想,將那份溫柔與善意的拒絕沉入心底,未嘗不是件好事。接著,是等了你很多年,卻沒有來得及與你結(jié)婚便心臟病突發(fā)離世的你的未婚夫。那時的你,一定會對生活充滿了質(zhì)疑吧,那么多年,經(jīng)歷了日本那個鍥而不舍的男人,又經(jīng)歷了想和你一同買雙人床單的男人,終于想要停下來時,那人卻棄你而去,生死永別。我只想給你一個擁抱。
我沒有想到荷西會死,從來沒有,因為你說荷西是一個熱愛運動的陽光的人,跟你的父親一樣,都是業(yè)余運動家。他會跟你一起去海邊,你游泳,他潛水,你穿著那件布料很少的灰色泳衣,他帶著潛水鏡,從你身邊潛過。你們都有著健康的皮膚色彩。
他去世之后,你便說了瓊瑤。你說是瓊瑤救了你。三毛小姐,請原諒我的淺薄,在此之前,我從不知道你與瓊瑤在皇冠出版社共事,也從不知道她是那樣有血有肉的女人。我只知道她是前不久與某導演因《梅花烙》被抄襲事件打官司的與我不相干的娛樂圈中的人物。但你說你在她的面前會被她的氣質(zhì)所壓迫,會覺得她背后的書架層層疊疊的書讓你羞紅臉,會覺得她微笑遞給你的那杯熱茶,讓你自愧不如。在她的面前,你是一個小女孩,她是位姐姐。她會在極累的情況下關(guān)心你,擔心你會因荷西的去世而自殺。她逼著你作出承諾,你不會自殺。她做到了。我很感謝瓊瑤,不,陳姐姐。如果不是她,這篇文字,我可能永遠都不會有幸看到,不會有機會與你進行今天的對話。
接下來,便是聽你說孩子的去世(如果當時看書的我是清醒的,如果我記得沒錯的情況下),三毛,我只能以你的悲傷為我的悲傷。剜心一般的痛。那一刻,我似乎明白了你為什么最終會選擇自殺。我說過,你是貪心的人,在生活和精神追求中,你一樣也不愿拋。但事實是殘酷的,它猝不及防的轉(zhuǎn)身,你便怎樣伸手去抓,也只能落空。失去了一部分的完美主義的你,怎能茍活于世?三毛,雖然瓊瑤救了你一次,但我想,她救不了你第二次。
從未度過如此有力量的文字,三毛,謝謝你,給了我靈魂的震撼。
送你一匹馬讀后感 篇4
馬,一直是三毛的最愛,是三毛內(nèi)心最真實的部分。她,或是想要借文字,告訴讀者一個真實的三毛;她,或是想借文字,告訴讀者對待生命的態(tài)度。
我們的現(xiàn)實也是如此。
年輕的時候,不諳世事,遇到年長的人,三言兩語,或許就悟了一些道理。年紀漸漸大了,關(guān)于生命,也積攢了一些道理,看著身邊的年輕人,不諳世事,也想要給他們一些慧言,送他們一匹馬??墒?,這馬卻不易送出去。
有時候,他們直接拒絕了這禮物,他們說更喜歡牛;有時候,他們勉強收下了,卻只是礙于情面,擔心拒絕會傷了和氣;有時候,他們收下了,感謝我送了一只鹿。
累了,沮喪了,我也會想,是不是只有摔多了才學得會走路呢?或者摔跤也是人生畢竟之路,錯過了,人生就不完滿了?
三毛說,她是以善良的生意人的心態(tài)在教書的。教書,她需要學生的進步作為回報,如果沒有這回報,她就不做這賠本的買賣。
我們都是站在地面上的凡人,不是居高臨下的神,而作為凡人,時間,精力等必定是有限的?;藭r間,精力,還是要有些成果回報的,畢竟,虧本的生意,做的多了,也是無益的,這生活,還是得尋一個平衡。
衣衣和媽媽旅行歸來,家里又有了些許熱鬧,看著她們清點這帶回來的戰(zhàn)利品,看來,旅行的收獲頗豐。
明天有雨,騎行的計劃取消。
送你一匹馬讀后感 篇5
其實讀書又何異乎讀人呢?從扉頁開始書的一裝幀一色彩就在你眸里刻下了一個身影,或氣宇軒昂或傴僂蹣跚。翻開書頁,透在墨香之外的是寫書人的吶喊,或鏗鏘有力或無病呻吟。然而三毛的文字卻始終然人疑惑,她究竟是怎樣一個女子?是撒哈拉里瀟灑,堅持,而又敏感的?還是鬧學記里單純,快樂,而五彩斑斕的?放下《送你一匹馬》,才明白,其實這女子就像一陣風,那又何必去深究。她那般自在,又讓人如何去深究。
這書里有種滋味是自由。少有人會像三毛一樣追逐自由,不管不顧。她在書里說自己一生愛馬癡狂,很想大大方方的送給世界上每一個人一匹馬,當然,是養(yǎng)在心里、夢里、幻想里的那種馬。而這種馬世間有幾人擁有?被現(xiàn)實利益所束,被貪嗔欲望所束,還剩幾人能在心靈的原野里策馬奔騰?想最初的我們,誰人不擁有一匹駿馬?它帶著我們四處馳騁,迸發(fā)出各種光芒,各種激情??扇缃竦奈覀儯炎约呵粼趲追借滂衾?,為財富,為聲望,連出走都變得那么艱難。如同三毛寫給拼命工作的瓊瑤的“現(xiàn)在你自己的戲,再沒有了太多的枷,你來演一次自己的主角好不好”。她告訴瓊瑤不要嫁給夜夜不眠的燈,嫁給生活。她告訴我們要松一松綁在身上的繩索,去追隨自己想要的。
這書里有種滋味是母愛。這又是多少人險些忘卻的滋味。“在媽媽的蔭庇下,我沒有了年齡,也喪失了保護自己的能力,畢竟這份情,這份母愛,這份家的安全,解除了我一切對外及對己的防衛(wèi)。”喜歡三毛是因為她的真性情。在母親面前卸下所有,像孩童一樣天真。面對父母,我們永遠都只是長不大的孩子。就像三毛渴望回娘家的心像弦上的箭一樣,也許某天我們在哪方望著故鄉(xiāng)清冷的月光時,便會想起家中的老人,憶起孩童的歲月,于是急切地渴望拿起電話聽一聽熟悉的聲音喚起遙遠的乳名,這心情就如同三毛一樣。當我們卸下了偽裝,放下了追逐,才可以感受到最本真的母愛。
我還讀到了書了最濃的一中滋味叫孤獨。其實誰能想象三毛瀟灑的一生有多少淚水做伴。書中藏著她那么多的回憶,轟轟烈烈或暗暗傷心。曾經(jīng)的親密愛人一一離去,各種流言蜚語鋪天蓋地,這讓追求美好渴望幸福的她何去何從??煽吹竭@些你仍舊是被感動,因為這個奇女子毫無遮掩地將她的孤獨展示在你眼前,她的快樂或是悲傷都那么純粹,讓人看得透徹。這也許會是讓我們覺得羞愧的,因為我們無終究法像這般揭下一生的面具。
如果都說三毛是個謎一的樣人,這樣是否來得太不妥帖。我無才去探究她的為人,可《送你一匹馬》讓我感受到她似一陣風,迎面吹來,你便了解了路旁盛開的是什么顏色的鮮花,你便了解了天空氤氳著幾分水汽。她是個真實的筆者,沒有偽裝,毫不掩飾地去追尋自己想要的,毫不掩飾地去愛去憎。于三毛而言,文者,心也。她用文字告訴我們要白于己,白于眾,白于生活。
送你一匹馬讀后感 篇6
送你一匹馬的讀后感,來自國美圖書的網(wǎng)友:短信·簡單的問候,熟悉的語言,時時刻刻的惦念,天復一天,日復一天,有些詫異,但沒有在意,就這樣,年年天天次次,一條,一條,問候著,沒有聲明,默默的這樣關(guān)心,沒有來由,總是能收到溫馨的祝福,異或真摯的小貼心,心里蘊藏著那份感激,還有給予的自然。孕育生活美的,綻放著天天的小喜悅,只為默默的祝福,就是有些暗自糾結(jié)著,這位好的人。時間依舊緩緩流著,這份小動容淡淡的繼續(xù)著,偶爾,一次,突然,看到短息臺回復的信息,原來是老早的一位故友號碼,詫異,驚喜,自責,默默的,一次次,用簡單的,短號碼,發(fā)了幾年的祝福與關(guān)心,期間見過好多次面,都未提及這樣的小舉動,只是,相視而笑,搖搖手,彼此拍拍。一切就是這麼的令人心生感動和欣慰。古人云:君子之交淡如水,此刻曰:感情至深無言中?!銎ぁど钤谟行虻倪M行中,忙忙碌碌,每周照面,說說工作的事件,偶爾,彼此走上一站,各自回家,只是說一說無關(guān)邊幅的小話語,不談將來,不說故去,只與教輔同行,慢慢的,覺得這樣也不錯,可以隨時聚一聚,小唱,小喝,然后各自開始各自的,不用很記得,遇上就遇上,碰面就碰面,一切就是隨意,點點滴滴,自然異或生情。慢慢的,每周必見,變成一種習慣,歲月記錄著那些走過的路,時間繼續(xù)著未來的希望……
送你一匹馬讀后感 篇7
看完三毛的《送你一匹馬》,心中十分觸動。我就料到會這樣,所以本來也只是打算翻翻而已,不料卻著了魔似的一頁一頁地讀下去。
三毛小時侯極度自卑,倔強,我從她的描述中仿佛看到了少女時代的我,怯生生的,對自己的每一部分都不自信,大腦里充滿了各種各樣的幻想,卻看不到自己的未來,我有種種想飛的沖動,卻懷疑自己的才能,情緒經(jīng)常因為一些小事而大起大落很慶幸那段日子已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在的我無比自信,相信自己能處理好能力范圍之內(nèi)的事情。如果將來我做母親,一定會讓孩子在心理上健康成長,而不作太多人為的干涉。
三毛的真與執(zhí)著也令我感動莫名,在紅塵俗世中,能堅持自己的那么一點點東西是多么不容易!然三毛是這樣做了,她拒絕讓敏感的心靈被銹蝕,拒絕讓生命在無謂的應(yīng)酬中白白流逝,她細膩的觸覺讓我們發(fā)現(xiàn)了童心的無邪、愛的可貴。但同時我也理解,三毛把自己關(guān)在小屋里,沒日沒夜地閱讀與寫作,全身心地投入到教育中去,雖然有它積極的一面,但何嘗不是一種逃避?她想從對亡夫荷西的思念中逃出來,他們相愛實在太深。為了三毛,荷西陪伴著她來到撒哈拉沙漠居??;每天回家,荷西如果看不到三毛,就會不知所措。而三毛覺得在荷西面前,她可以一切都那么自然,而她的所有風情,都是為荷西而展現(xiàn)。隨著荷西的猝死,那長裙飄飄色彩繽紛的日子也遠去了。其實荷西一死,三毛就不想活下去了,是瓊瑤救了她,然而后來三毛就身不由己,陷入了俗世的紛擾中去了,這對于棱角分明的她來說顯然是不適合的。最終,在荷西去世的十二年后,三毛還是選擇了死,選擇了解脫她和荷西又可以在一起了。她曾經(jīng)說過:很想再做荷西的妻子,盡管來生荷西不再是荷西我不再是我。讀到這里,我的眼淚從臉上滑落,一方面深深理解三毛的真摯與悲痛,曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云,最美妙的愛情通常只會降臨一次,然而上天未免也太吝嗇了,只讓他們在一起生活了六年;另一方面,著實感嘆世事的無常,人有悲歡離合,說不準下次就輪到我,而我現(xiàn)在能做的,就是盡量給我愛的人和愛我的人多一點愛,盡量抓緊時間實現(xiàn)人生的目標,那么即使真有什么不幸降臨,我也可道聲無了。