建設規(guī)劃方案

建設規(guī)劃方案十一篇。

幼兒園每隔一段時間舉辦一場活動，對幼兒養(yǎng)成良好生活習慣有著影響作用，在有家長參與的情況下，更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了活動可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，怎么動筆寫幼兒活動方案呢？為此，小編特意呈上“建設規(guī)劃方案十一篇”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

建設規(guī)劃方案 篇1

近年來，__縣7個社區(qū)圍繞有人管事、有錢辦事、有場所議事和構(gòu)建城市基層區(qū)域化黨建格局的“三有一化”工作要求，采取有力措施，努力提升“三有一化”水平，為推進社區(qū)黨的建設奠定基礎。

一、加強隊伍建設，實現(xiàn)“有人管事”。推行“社區(qū)單位人變?yōu)樯鐓^(qū)人，社區(qū)單位黨支部聯(lián)系社區(qū)黨支部，社區(qū)黨支部聯(lián)系社區(qū)黨員和貧困戶，社區(qū)黨委（總支）評議機關(guān)作風，社區(qū)黨代表、人大代表、__委員評議機關(guān)黨員干部，機關(guān)黨員代表評議社區(qū)干部”的“一變兩聯(lián)三評”工作方法，通過民主選舉、競爭上崗、面向社會公開選拔等辦法，選聘了12名守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、品行好的社區(qū)專職工作人員，選拔7名大學生村干部充實到社區(qū)工作，形成了社區(qū)建設共駐共建的工作力量。同時，結(jié)合社區(qū)干部事物繁瑣、工作量大的實際，建立社區(qū)干部管理制度，強化社區(qū)干部教育培訓，20__年集中培訓社區(qū)工作人員14期179人次，外派交流學習7人次，進一步提高了社區(qū)工作人員的工作積極性和能力水平。

二、保障社區(qū)經(jīng)費，實現(xiàn)“有錢辦事”。一是多方投入資金。不斷完善社區(qū)資金投入力度，縣委每年給予每個社區(qū)2萬元的培訓學習經(jīng)費；進一步保障社區(qū)黨組織工作正常運轉(zhuǎn)及干部工資待遇，把7個社區(qū)人員經(jīng)費納入財政預算，黨支部書記、居委會主任的崗位每年補助近800元，副職每人每年補助600元，工作人員補助500元；蓮城鎮(zhèn)黨委每年拿出40萬元對社區(qū)工作進行獎懲，其中：年兌現(xiàn)《目標責任書》獎近30萬元，“能人村官表彰”2.5萬元。二是壯大集體經(jīng)濟。圍繞“五大產(chǎn)業(yè)”建設，立足于社區(qū)荒山資源豐富的實際，積極創(chuàng)新集體經(jīng)濟發(fā)展模式，采取黨委(總支委員入股的方式，建立黨組織示范基地，增加集體經(jīng)濟收入，帶動社區(qū)群眾種植油茶3000畝。南秀、永安、蓮湖社區(qū)通過合作開發(fā)、出售租賃等方式，每年籌集約13.1萬元收入；菜園社區(qū)把集體土地以入股的形式“給予”磚廠使用，年分紅近3萬元，既盤活土地資源又“留住”了土地，實現(xiàn)群眾與磚廠雙贏格局。

三、強化陣地建設，實現(xiàn)“有地議事”。大力實施村級活動場所陣地建設，加強活動場所管理，發(fā)揮“一室多用”的功能，把社區(qū)活動場所建成基層組織和干部群眾集中學習、開展培訓的課堂，宣傳政策、普及科技的陣地，學習文化、活動娛樂的場所，聯(lián)系群眾、服務人民的紐帶。20__年，先后投資200多萬元，對南秀、永安、蓮湖、龍井4個社區(qū)活動場所進行新建，對菜園、北壇、北寧3個社區(qū)黨組織活動場所進行了不同程度的維修改造，實現(xiàn)了“有場所議事”。如蓮城鎮(zhèn)蓮湖社區(qū)活動室建好后，建立了“一廳五室”（1個服務大廳，1個閱覽室、1個教育室、1個檔案室、2個調(diào)解室）的便民服務站，推行“今天的事今天辦、困難的事想法辦、重要的事優(yōu)先辦、答應的事堅決辦、違規(guī)的事決不辦、群眾的事熱心辦”的辦事承諾制，實現(xiàn)了“一站式”辦公、“一門式”辦事、“點菜式”學習、“全天候”服務。目前，服務站每天接待辦事群眾在100人（次）以上。

四、圍繞“古城蓮郡”，彰顯“區(qū)域亮點”。圍繞“古城蓮郡”建設，積極開展形式多樣的文化活動，將社區(qū)共建、服務共建、治安共建、文化共建等群眾性精神文明創(chuàng)建活動作為加強社區(qū)黨建工作的重要載體，構(gòu)建區(qū)域化聯(lián)創(chuàng)工作格局。一是依托社區(qū)文化底蘊厚重的優(yōu)勢，聯(lián)創(chuàng)文明新風社區(qū)。蓮湖社區(qū)在籌備好文化廣場各項文化活動的同時，舉辦“__縣蓮湖花燈文化節(jié)”，制作了形式多樣的花燈，吸引了2萬余人參觀，豐富了社區(qū)文化。二是依托省級歷史文化名城優(yōu)勢，聯(lián)創(chuàng)民族特色社區(qū)。社區(qū)按照“城中有古跡、古跡通街道、街道有古宅、古宅有古風”的“古城蓮郡格局”的建設目標，加強對轄區(qū)內(nèi)的儂氏土司衙署、昊天閣、都天閣等省級文物和孔廟、忠烈祠、護國寺等州級文物的保護，社區(qū)黨組織深入排解蓮湖公園二期擴建工程各類糾紛，確保了工程的按期實施。三是依托旅游人氣優(yōu)勢，聯(lián)創(chuàng)經(jīng)濟繁榮社區(qū)。社區(qū)黨組織加強與工商、衛(wèi)生等部門的溝通聯(lián)系，加大對轄區(qū)內(nèi)餐飲、住宿、娛樂等服務行業(yè)的服務力度，不斷活躍社區(qū)經(jīng)濟，使游客對__留下美好的印象。

建設規(guī)劃方案 篇2

一、指導思想

以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標，突出北街小學“以人為本、環(huán)境育人、和諧育人”的辦學理念，創(chuàng)建優(yōu)良的人文環(huán)境，使班級成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，建設富有特色的班級，使班級文化成為校園文化建設的基礎。

二、總體目標

讓班級充滿活力，充滿書香、墨香，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫馨的樂園。

三、具體措施

（一）班級靜態(tài)文化氛圍布置

1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓，努力營造健康向上、富有生機與活力的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

班徽：

班風：勤奮、進取、友愛、活潑

班訓：拼搏進取、真誠友善、樂觀向上、勇于挑戰(zhàn)；

班級口號：我努力、我進步、我自信、我成功。

班主任寄語：勤奮是一把金鑰匙，會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你們努力學習、不懈追求，勇敢地乘風破浪！

2、發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的導師”。

（1）“敬畏國旗，牢記班風”：為了培養(yǎng)學生愛國祖國，珍惜幸福生活的思想感情，為了激勵學生好學上進，熱愛集體，我在黑板上方張貼了國旗和本班班風幾個大字。

（2）“個性空間”——學習園地是彰顯孩子們特色的舞臺，有書法小報、繪畫藝苑、明星屋三個板塊組成。記錄學生進步的點滴、成長的足跡，張揚學生的個性。

（3）“墨海飄香”—教室北墻張貼學生硬筆書法和軟筆書法。

（4）“書海拾貝”—圖書角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學生進行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果，班級在黑板左側(cè)設置圖書角，由學生自己提供書籍，鼓勵學生自愿從家里拿來自己喜歡的課外書放置在圖書角，建立借閱制度，選好管理員，由學生參與管理，培養(yǎng)學生自主管理的能力。讓每個孩子都能享受到書給我們帶來的快樂。

（5）“名人語錄”—在兩側(cè)墻壁上張貼偉人畫像和勵志名言，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，讓學生敬偉人，學偉人。

（6）“中隊風采”—在北墻窗戶下設置中隊角。內(nèi)容包括：隊徽、中隊口號、少先隊員十知道、隊務宣傳（表彰、中隊組織、中隊活動掠影等材料）、中隊特色簡介、班級公約等欄目。

（7）“我愛清潔”—衛(wèi)生角。設置在教室后門一角，用于擺放衛(wèi)生工具和垃圾桶。

3、用好“班委公開欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容。

（二）班級日常管理。加強衛(wèi)生管理（衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺整潔）和愛護公物教育。

（三）班級制度化建設

1、班級制度公開化：開學初，本人根據(jù)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度，并結(jié)合學生的年齡特點和自己已有的班級管理經(jīng)驗，組織學生討論、制定、健全各項班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等，以此約束學生的言行。

2、班級管理民主化：建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學生的責任感，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。

（四）班級動態(tài)文化教育活動

1、開展特色主題班隊會。根據(jù)本班這學期活動計劃中的活動主題，聯(lián)系學生實際，挖掘教育資源，有針對性地開展提升班級特色文化的活動。如“感恩老師”、“做一個孝親敬老好孩子”、“祖國在我心中”“我為班級增光彩”、“如何面對競爭”、“好習慣成就未來”等主題教育活動，通過特色主題班會培養(yǎng)學生的合作意識，對學生進行愛國、自信、感恩、勞動等思想品德教育；通過特色主題班會，促進班級特色文化的形成。

2、開展有益有趣、形式多樣、內(nèi)容健康的文化活動。如學習競賽、背詩大王評選、講故事比賽、數(shù)學小博士、英語之星等活動增強學生自信心，豐富學習生活。

3、以“讀書樂，樂讀書”為主題，開展好書推薦會活動。使學生明白讀好書的意義，養(yǎng)成多讀、多看、多思的良好的讀書習慣。

建設規(guī)劃方案 篇3

為落實學校黨委三屆四次全體(擴大)會議精神，加快推進一流師資隊伍建設，實現(xiàn)學校整體發(fā)展階段性目標，提升學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務能力和水平，根據(jù)中共中央國務院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020)》等文件精神，按照《湖北經(jīng)濟學院“十三五”師資隊伍建設規(guī)劃》總體部署，制定本方案。

一、指導思想

以***新時代中國特色社會主義思想和***關(guān)于人才隊伍建設系列重要論述為指導，牢固樹立人才是第一資源理念，大力推進人才強校戰(zhàn)略，以學?！吧夁M位”為目標引領(lǐng)，按照“引、育、轉(zhuǎn)、退、穩(wěn)”五字建設方針，尊重教師事業(yè)發(fā)展選擇權(quán)，推行準聘、長聘制，加強聘期考核，做強增量，發(fā)揮高端引領(lǐng)作用，做優(yōu)存量，激活內(nèi)生動力，促進教師隊伍數(shù)量與質(zhì)量同步提升和協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，形成教師人人盡展其才，真學者、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面，為學校完成階段性發(fā)展目標，為落實立德樹人根本任務，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人提供有力人才保障。

二、目標任務

經(jīng)過3年左右的建設發(fā)展，教師隊伍規(guī)模達到學校“升級進位”階段性目標要求，在應用經(jīng)濟學、工商管理和法學三個重點學科引育3名左右學科領(lǐng)軍人才和20名左右科研為主崗博士，每年引進30-50名教學科研并重崗博士;遴選聘任15名左右騰龍學者;在校內(nèi)遴選10名第一層次人才(講席教授)、60名第二層次人才(講席副教授)、100名第三層次人才(助理教授)。通過引進和培養(yǎng)，構(gòu)建以學科領(lǐng)軍人才為核心，以騰龍學者、楚天學子等國家、省級人才為骨干，以三層次人才為重點，定位明確、層次清晰、銜接緊密、師德高尚、業(yè)務精湛的一流師資隊伍，提升隊伍整體創(chuàng)新力和競爭力。

三、建設內(nèi)容

按照一流師資隊伍建設需要，創(chuàng)新人才政策，激活體制機制，在“引、育、轉(zhuǎn)、退、穩(wěn)”上著力，激發(fā)各類人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

(一)引：做大師資隊伍總量，重點引進高端人才

按照“需求導向、市場機制、目標管理、績效考核、動態(tài)管理”的原則，重點引進一批學校急需高端人才，發(fā)揮高端引領(lǐng)、批量跟進作用，做大做強師資隊伍。

1.重點學科領(lǐng)軍人才引進計劃

到2020年，在應用經(jīng)濟學、工商管理和法學三個重點學科引育3名左右學科領(lǐng)軍人才，帶動建設體現(xiàn)學校特色的國內(nèi)一流學科，提升學校人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究和社會服務的能力和水平。重點學科領(lǐng)軍人才常年選聘，聘期四年，合同管理。

(1)聘用條件

選聘的重點學科領(lǐng)軍人才需具有深厚的學術(shù)造詣，在科學研究方面已取得國內(nèi)外同行公認的重要成就，具有組織和協(xié)調(diào)學科建設和科學研究創(chuàng)新能力;在教育教學、科學研究、社會服務等方面做出突出貢獻，產(chǎn)生了重大經(jīng)濟效益和社會影響。具體包括現(xiàn)就職于國內(nèi)外著名大學的教授、著名研究機構(gòu)的資深研究員，或國家“****”、“萬人計劃”、“長江學者獎勵計劃”、“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、“百千萬人才工程”人選，或國家杰出青年科學基金獲得者、國家級重點學科負責人、國家級科研平臺負責人、國家級教學名師，或人文社科領(lǐng)域國內(nèi)外公認的拔尖人才等具有與此相當學術(shù)地位和成就的專家學者。

(2)崗位職責

重點學科領(lǐng)軍人才在聘請內(nèi)完成學校規(guī)定的學科進位目標，以學校為署名單位完成一批高顯示度的科研成果，組建一支在國內(nèi)具有一定影響力的教學科研創(chuàng)新團隊，擴大國際交流與合作，提高本學科在國內(nèi)外的學術(shù)地位和影響力。

(3)崗位待遇

實行年薪制，年薪100萬起，一人一策，一事一議;提供校內(nèi)120-150㎡左右的過渡性住房;提供50—300萬元的科研啟動費;提供80—150萬元的安家費，幫助解決配偶、子女戶口隨遷和子女入學、入托等問題。

(4)考核管理

簽訂聘任合同，實行聘期目標考核，考核分年度考查和聘期考核。年薪的80%按月發(fā)放，剩余20%聘期考核合格后一次性發(fā)放;對第二年年度考查中履職無進展、預期成果不明顯聘任者，停發(fā)50%年薪，聘期考核合格后一次性補放。

(5)聘用方式

重點學科領(lǐng)軍人才可以采用全職引進，也可以采用半全職、柔性引進的方式。

2.科研為主崗博士引進計劃

到2020年，引進培養(yǎng)20名能產(chǎn)出原創(chuàng)性、創(chuàng)新性成果的科研為主崗博士，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，提高隊伍整體素質(zhì)，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才?？蒲袨橹鲘彶┦啃Ｍ獬Ｄ暾衅?、校內(nèi)兩年選聘一次。按照崗位職責不同，分A、B、C三類崗位，實行準聘、長聘制，聘期五年，合同管理。

(1)聘用條件

選聘的科研為主崗博士應是國內(nèi)外知名高校或知名科研機構(gòu)培養(yǎng)的博士，年齡不超過40周歲，熱愛高等教育事業(yè)，遵紀守法，治學嚴謹，身心健康，能勝任科研崗位工作要求。

(2)崗位職責

科研為主崗博士每年承擔本學科本科生、碩士研究生1-2門主干課程的教學任務，課時總數(shù)不少于80課時，完成規(guī)定的科研任務。

(3)崗位待遇

科研為主崗博士實行年薪制。A類崗位博士年薪50萬元，B類崗位博士年薪40萬元，C類崗位博士年薪30萬元。年薪的80%按月平均發(fā)放，剩余20%聘期考核合格后一次性發(fā)放。提供科研啟動經(jīng)費20萬元，根據(jù)科研進展情況分年度發(fā)放。安家費20-30萬元，提供過渡性住房。協(xié)助解決配偶、子女戶口隨遷和子女入學、入托問題。

(4)考核管理

科研為主崗博士按照聘任合同實行聘期目標考核，考核分年度考查和聘期考核。對第三年年度考查中研究無進展、預期成果不明顯人員，減發(fā)50%年薪，聘期考核合格后一次性補放。B類、C類科研為主崗博士聘期考核時可申請上一層次崗位標準考核，考核合格者享受補發(fā)更高層次崗位差額年薪。

考核合格者，繼續(xù)聘用，轉(zhuǎn)入編制類崗位，考核不合格者不再續(xù)聘;校內(nèi)教師考核不合格者，轉(zhuǎn)回原崗位。

3.教學科研并重崗博士引進計劃

根據(jù)學校學科專業(yè)建設需要，每年引進30—50名左右教學科研并重崗博士，實現(xiàn)教師隊伍總量增長，進一步提高學校教師博士化率。

(1)聘用條件

教學科研并重崗博士所學專業(yè)須與學校年度引進崗位需求一致或相關(guān),具有較好的教學與科研潛力，年齡原則上不超過35周歲，特別優(yōu)秀者年齡可適當放寬。

(2)崗位職責

能夠較好勝任學校規(guī)定的教學科研等工作。

(3)崗位待遇

享受博士工資待遇。提供博士津貼2.4萬元(1000元/月平均支付)，科研啟動費5萬元，提供校內(nèi)長住公租房或租房補貼1200元/月(3年)，一次性發(fā)放安家費5-10萬元，緊缺專業(yè)10-20萬元。

對符合副教授聘任條件者，可通過“綠色通道”特殊評審程序或先聘后評副教授職務，享受相應工資福利待遇;對符合條件的，可申報學校第三層次人才(助理教授)計劃，入選后享受第三層次人才(助理教授)待遇。

(4)考核管理

按照學校專任教師考核程序進行年度考核和聘期考核。

4.對臺引智工作進一步提升和拓展

每年繼續(xù)引進5—10名臺灣博士，到2020年，臺灣博士達到50名，重點引進具有海外留學背景、本碩博專業(yè)一致或相近、有副教授職稱或相應職位的臺灣博士。物色高水平的專家學者，為我校騰龍學者、湖北省“楚天學者”、“百人計劃”等高端人才申報項目儲備人選。

(二)育：整體提升教師專業(yè)水平，重點選撥培養(yǎng)優(yōu)秀人才

構(gòu)建“人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才”的育人環(huán)境，重點選拔培養(yǎng)優(yōu)秀人才，整體提升教師專業(yè)水平。

1.實施“騰龍學者”計劃

繼續(xù)實施“騰龍學者”計劃，按照《湖北經(jīng)濟學院騰龍學者遴選管理辦法(暫行)》，到2020年在校內(nèi)外遴選和聘任15名左右教師為我校騰龍學者，作為省級以上各類高層次人才計劃后備人選，造就具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的學科帶頭人，帶動一批學科趕超國內(nèi)先進水平。

騰龍學者選聘堅持公開招聘、專家評審、擇優(yōu)聘任、合同管理。校外選聘的騰龍學者聘期為三年，校內(nèi)遴選產(chǎn)生的騰龍學者聘期為四年。

校外選聘的騰龍學者崗位津貼為每年人民幣20—50萬元;校內(nèi)遴選產(chǎn)生的騰龍學者崗位津貼為每年人民幣8萬元，原待遇不變。崗位津貼的80%按月發(fā)放，剩余20%聘期考核合格后一次性發(fā)放?？蒲袉淤M20萬元，根據(jù)科研進展情況分年度撥付。校外選聘的騰龍學者學校提供來校工作和生活用房，并配備工作助手。

騰龍學者按聘任合同實行聘期目標考核，聘期考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。聘期考核結(jié)果作為是否續(xù)聘的重要依據(jù)。騰龍學者在聘期內(nèi)被評為省級以上各類高層次人才人選，騰龍學者聘任合同自動解除，與學校簽訂更高層次聘任合同，按照就高原則享受待遇。

2.實施“三層次人才”計劃

制定并實施三層次人才遴選管理辦法，力爭到2020年，培養(yǎng)10名能產(chǎn)出重大成果的第一層次人才(講席教授)，60名能產(chǎn)出重要成果的第二層次人才(講席副教授)，100名有學術(shù)發(fā)展?jié)摿Φ牡谌龑哟稳瞬?助理教授)。

“三層次人才”選聘堅持“擇優(yōu)選拔、寧缺毋濫、合同管理、績效考核、動態(tài)管理”原則，兩年遴選一次，聘期四年。

第一層次人才(講席教授)享受每年人民幣6萬元的崗位津貼，第二層次人才(講席副教授)享受每年人民幣4萬元的崗位津貼，第三層次人才(助理教授)享受每年人民幣3萬元的崗位津貼，原有校內(nèi)待遇保持不變。崗位津貼的80%按月發(fā)放，剩余20%聘期考核合格后一次性發(fā)放，聘期內(nèi)根據(jù)學術(shù)活動需要可以享受不超過3個月的學術(shù)休假，優(yōu)先推薦代表學校在國內(nèi)外學術(shù)團體任職。

三層次人才按聘任合同實行聘期目標考核，考核分期中考查和聘期考核。期中考查中研究無進展、預期成果不明顯人員，停發(fā)崗位津貼，聘期考核合格后一次性補發(fā)。聘期考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。聘期考核結(jié)果作為是否續(xù)聘的重要依據(jù)。

第二、三層次人才(講席副教授、助理教授)在聘期內(nèi)晉升上一級職稱，終止原有聘任合同，可申請后續(xù)聘期享受上一層次人才崗位津貼，按上一層次人才考核標準進行聘期考核。第二、三層次人才聘期考核時可申請按上一層次人才標準考核，考核合格人員享受補發(fā)更高層次崗位差額津貼。

3.實施教學榮譽獎勵計劃

完善并實施《教師教學工作考核評價與績效激勵辦法》和《湖北經(jīng)濟學院教學獎勵辦法》，健全教師教學工作考核評價體系與績效激勵機制，選拔培養(yǎng)一批經(jīng)院教學杰出人才和教學名師，增強教師教學責任感和榮譽感，充分調(diào)動和激發(fā)教師投身教學、潛心育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

4.實施青年教師培養(yǎng)計劃

通過政策引導、重點支持、合作研究等方式，鼓勵青年博士教師進博士后流動站工作，延續(xù)博士期間的課題研究，強化科研能力培養(yǎng);繼續(xù)實施青年學者學術(shù)發(fā)展計劃、青年骨干教師出國研修計劃，重點資助海外博士后研究，促進青年教師學術(shù)與國際接軌，提升學術(shù)素養(yǎng)。

5.實施教師專業(yè)能力提升培訓計劃

完善教師發(fā)展中心功能，嚴格實施教師終身學習與考核辦法，建設管理好教師終身學習檔案。嚴格實施教師專業(yè)能力培訓管理辦法，實行全體專任教師聘期繼續(xù)教育學分制管理。整合校內(nèi)外師資培訓資源，實行分類分層培訓。修訂完善教師進修學習、掛職鍛煉等政策，逐步提高“雙師型”教師比例。

6.深入推進職稱評審制度改革

貫徹國家和湖北省有關(guān)高校教師職稱改革精神，抓住職稱評審權(quán)下放等政策機遇，制定學校教師職稱評審條件與辦法，建立“高質(zhì)量、多元化”綜合評價機制，提高職稱評審條件標準，發(fā)揮職稱評審導向作用，把一批基礎好、潛力大的優(yōu)秀人才選拔出來，引導教師潛心教學、醉心科研。

7.完善教師聘期分類考核管理辦法

修訂完善《湖北經(jīng)濟學院教師崗位分類管理辦法》，建立科學合理的聘期分類管理、分類評價、分類考核辦法，健全考核約束機制和激勵機制，引導教師提高學術(shù)生產(chǎn)力、教學能力和社會服務能力。

8.加強聘任的高層次人才考核工作

嚴格按照《湖北經(jīng)濟學院高層次人才績效考核辦法(試行)》，對聘任的各類高層次人才完成工作目標及任務情況，嚴格年度工作考評和聘期績效考核。嚴格學院高層次人才使用年度績效考核，考核結(jié)果與學院年度目標考核結(jié)果掛鉤。

(三)轉(zhuǎn)：政策引導合理發(fā)展，穩(wěn)步實施“三轉(zhuǎn)”計劃

完成教師競爭上崗、轉(zhuǎn)崗分流的制度設計，穩(wěn)步實施“三轉(zhuǎn)”計劃，盤活現(xiàn)有人力資源，給予人才發(fā)展選擇權(quán)，做到人盡其才，才盡其用。

1.轉(zhuǎn)崗條件

(1)教學經(jīng)驗豐富，動手能力強的教師可申請轉(zhuǎn)到實驗教學中心或法商學院從事教學工作。

(2)教書育人經(jīng)驗豐富，適合學生工作的教師，可申請轉(zhuǎn)輔導員崗位，從事學生工作。

(3)教學效果評價不高，科研水平提升空間不大，有一定專業(yè)技能或行政管理能力的教師，可申請轉(zhuǎn)其他專業(yè)技術(shù)崗，或行政管理崗。

2.轉(zhuǎn)崗待遇

(1)轉(zhuǎn)到實驗教學中心或法商學院的教師保持原有崗位工資福利待遇，按所在單位標準實行年度考核和聘期考核。

(2)轉(zhuǎn)到輔導員工作崗位、專職學生工作的教師，保持原有崗位工資福利待遇，按輔導員標準實行年度考核和聘期考核。

(3)轉(zhuǎn)到其他專業(yè)技術(shù)或行政管理崗位的教師，保持原有工資待遇，按照相應的職務等級享受績效工資，按所轉(zhuǎn)崗位實行年度考核和聘期考核。

(四)退：完善教師退出機制，有序?qū)嵤叭恕庇媱?/p>

完成教師退出制度設計，有序?qū)嵤叭恕庇媱?，通過政策引導，讓少部分難以適應學?？焖侔l(fā)展需要的老師退出教師隊伍。

1.退出條件

(1)存在師德師風問題的教師，根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定，從教師崗位退出，退到人員交流中心。

(2)對專業(yè)能力水平不達標，學生和同行評價不高，連續(xù)兩個學年在全校專任教師學生評教位列后10%者或聘期考核基本合格或不合格者教師，根據(jù)《湖北經(jīng)濟學院教師專業(yè)能力培訓管理辦法》的規(guī)定，退到教師發(fā)展中心進行專業(yè)能力達標培訓。

(3)離退休年齡不到兩年的教師，可申請?zhí)崆巴顺鰨徫弧?/p>

2.退出待遇

(1)因師德師風問題退出到人員交流中心教師，學校發(fā)放基本工資。

(2)退到教師發(fā)展中心，參加專業(yè)能力達標培訓的教師，待遇按照《湖北經(jīng)濟學院教師專業(yè)能力培訓管理辦法》的規(guī)定執(zhí)行。

(3)提前退出崗位的教師按照退休人員標準享受相應退休工資待遇。

(五)穩(wěn)：營造良好發(fā)展環(huán)境，穩(wěn)定現(xiàn)有教師隊伍

繼續(xù)深化人事制度改革，激發(fā)教師隊伍內(nèi)生動力;改善工作生活條件，讓人才在經(jīng)院人更有幸福感、成就感、獲得感;多一份呵護和關(guān)愛，為他們提供更好的工作和生活條件，努力改善教授、副教授等辦公條件;興建青年博士、臺灣博士公寓，改善他們的生活條件;千方百計增加學校收入，確保教師收入水平不斷提高;建立優(yōu)秀人才“一對一”服務制度，幫助解決工作生活實際困難，做到事業(yè)留人、待遇留人、感情留人，讓他們靜心、安心在經(jīng)院追求事業(yè)發(fā)展。通過制度創(chuàng)新、平臺搭建、人文關(guān)懷等措施讓人才脫穎而出，留住人才，重點穩(wěn)定中堅力量。

四、組織實施

一流師資隊伍建設由學校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導部署，實行“一把手”工程。校黨委統(tǒng)籌建設規(guī)劃，督促職能部門和學院落實建設目標任務，為一流師資隊伍建設提供組織保障和政策支持。

人才工作領(lǐng)導小組定期研究師資隊伍建設中的重大問題，加強統(tǒng)籌，整合力量，形成高效的人才工作機制，負責制定學校一流師資隊伍建設規(guī)劃，負責高層次人才引進的審查、經(jīng)費投入效益評價等。

人事部門負責按照一流師資隊伍建設規(guī)劃制定建設方案，根據(jù)學校事業(yè)發(fā)展需要，科學分解各項任務指標，督促學院加強落實，組織協(xié)調(diào)人才引進、教師培養(yǎng)等各項管理工作，引導督促學院改革完善教師管理制度，優(yōu)化教師成長環(huán)境。

教學、科研、學科、資產(chǎn)、財務及國際合作等職能部門，按照職能分工，各司其職、協(xié)調(diào)配合，合力推進一流師資隊伍建設工作。

二級學院為各學院師資隊伍建設的責任主體。院長、書記為直接責任人，具體負責人才的引進、培養(yǎng)、使用及管理工作。

五、保障措施

(一)創(chuàng)新人才引進使用管理辦法

提高人才工作考核權(quán)重，人才工作納入各部門和學院年度考核任務目標，未完成年度人才計劃，取消年底評優(yōu)資格;創(chuàng)新科研成果歸屬管理，鼓勵學院推薦優(yōu)秀博士到相關(guān)科研平臺從事科研工作，所獲科研成果，學院和科研平臺雙向認可;對引進的學科領(lǐng)軍人才，增加崗位，配備專職科研助理。

(二)加大資金投入力度

設立“高層次人才引進”等師資隊伍建設專項經(jīng)費及工作保障經(jīng)費，確保拿得出具有市場競爭力的薪酬待遇，確保優(yōu)秀人才，特別是要確保重點學科領(lǐng)軍人才、科研為主崗博士引進的資金保障。切實加強經(jīng)費使用的監(jiān)督與管理，統(tǒng)籌師資隊伍建設項目投入，提高人才引進專項經(jīng)費的使用效益。

(三)提供良好工作生活環(huán)境

為學科領(lǐng)軍人才和科研為主崗博士搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺，提供特殊制度安排，充分發(fā)揮高端引領(lǐng)、率先突破的示范帶頭作用。倡導人文關(guān)懷，尊重學者，支持團隊合作，在科學研究上鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗，營造有利于教師教學科研的濃厚氛圍。

(四)完善人才獎勵政策

進一步實施《湖北經(jīng)濟學院高層次人才引進工作獎勵辦法》，對重點學科領(lǐng)軍人物引進工作優(yōu)秀單位，獎勵性績效在上年基礎上上浮5—10%，調(diào)動全校教職員工薦賢納賢積極性;修訂完善《湖北經(jīng)濟學院高層次人才績效考核辦法(試行)》，鼓勵學院、平臺用好用活優(yōu)秀人才，為優(yōu)秀人才產(chǎn)出高水平成果提供服務。

(五)擴寬人才引進渠道

主動與博士培養(yǎng)單位建立溝通渠道，前置人才招聘工作節(jié)點，與優(yōu)秀在讀博士建立聯(lián)系。分地域分學科建立優(yōu)秀博士、專家學者信息庫，持續(xù)跟蹤優(yōu)秀人才動向，開展精準引聘工作。探索海外招聘渠道，建立國際招聘網(wǎng)絡，加大海外優(yōu)秀人才招聘力度。

建設規(guī)劃方案 篇4

下面是小編為大家整理的校園安全文化實施建設活動策劃方案（精選文檔）,供大家參考。

精校版 精品文檔

　校園安全文化實施建設活動策劃方案

　——WORD文檔，下載后可編輯修改——

　 校園安全文化實施建設活動策劃方案1

　為全面貫徹國家、省、市安全生產(chǎn)月會議要求，根據(jù)上級“安全生產(chǎn)月”活動方案的要求，現(xiàn)將我校有關(guān)活動事項安排如下：

　一、指導思想

　安全工作是落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧教育環(huán)境的重要組成部分和教育可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎。今年“安全生產(chǎn)月”，以“安全發(fā)展、預防為主“為主題，以”預防為主、加強監(jiān)管、落實責任“為重點，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”活動為主線，突出“安全發(fā)展”這個基本點，大力加強安全宣傳和教育，強化師生安全意識，營造關(guān)心人、愛護人、關(guān)愛生命的良好氛圍，用科學發(fā)展觀探索學校安全工作長效機制，實現(xiàn)安全形勢長期穩(wěn)定。

　二、活動主題

　安全發(fā)展、預防為主。

　三、組織領(lǐng)導

　組長：校長 主抓全面

　副組長：副書記 具體落實

　成 員：校中層領(lǐng)導、保衛(wèi)干事、輔警

　四、活動內(nèi)容

　1、開展一次隱患排查整治。動員和組織廣大師生對校園內(nèi)的安全隱患進行一次集中排查，把校舍安全、飲食衛(wèi)生安全和交通安全作為排查、整改的重點，對排查出的安全隱患建好臺帳并及時進行整改，對于不能立即消除的隱患，堅決封閉或停用，并拿出整改計劃，限期整改，確保整改率100%。

　2、總務處開展一次防安全事故措施的落實情況檢查。副書記牽頭組織政教處、少先隊、教務處、總務處檢查安全制度的落實情況，夏季安全防范措施、防各種傳染病、流行病措施是否落實。發(fā)現(xiàn)漏洞，及時整改。

　3、黨支部利用教師集中學習時間安排一次安全教育培訓。組織廣大干部和師生認真學習有關(guān)學校安全的法律法規(guī)，開展一次“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”為主題的安全講座。

　4、開展“學校安全示范崗”活動，政教處邀請法制副校長到校開展安全講座、心理輔導等。動員廣大師生積極投身學校安全管理，強化安全意識、提高安全工作能力。

　5、總務處、教務處要對圖書室、實驗室、食堂、宿舍等重點部位、重要環(huán)節(jié)和重點人員開展一次集中安全培訓，培訓形式要靈活多樣，要注重實效，確保培訓率100%。

　6、政教處組織一次應急預案演練。要針對學校容易發(fā)生問題的部位和環(huán)節(jié)，設計事故情節(jié)，組織學生進行疏散、逃生等自救、互救專題演練活動，提高學生在各種危險情況下的實際應對能力，師生參與率100%。

　7、少先隊、政教處進行一次安全征文和告家長書、開展“大手拉小手”活動，全方位地對師生、家長和社會宣傳學校安全，爭取社會的支持，營造人人懂安全、人人關(guān)心安全、人人維護安全的良好氛圍。師生家長宣傳覆蓋面100%。

　五、活動要求

　1、加強領(lǐng)導，明確責任。從實踐“三個代表”重要思想的高度，以科學發(fā)展觀為指導，扎實開展“學校安全月”活動，做到認識到位，部署到位，措施到位，確保活動取得實效。

　2、精心策劃，周密安排。根據(jù)各類活動內(nèi)容和要求，制定活動計劃，列出詳細的活動日程表，要切實保證活動的時間，可以充分利用課外活動，班隊會以及校本課時安排活動。政教處與教務處要結(jié)合活動的主題適當調(diào)整教學內(nèi)容，既要進行專題教育，又要結(jié)合相關(guān)學科進行教育。

　3、強化督查，務求實效。對活動開展情況、活動效果在活動結(jié)束后進行自查。要實行誰檢查誰負責，對于查出的問題要提出整改意見，及時整改，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。

　校園安全文化實施建設活動策劃方案2

　一、活動目的：根據(jù)湖北省《關(guān)于開展2010年全省“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》(黔安監(jiān)辦[2010]70號)文件精神，結(jié)合我校校園安全管理實際情況，開展三十天安全文化節(jié)活動，組織全校師生安全教育培訓;提高安全意識，增強安全技能;集中消除學校的安全盲區(qū)、死角和隱患，實現(xiàn)“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”的目標。

　二、活動時間：2010年6月1日—2010年6月30日

　三、活動主題：宣揚校園安全文化，提高師生安全意識。

　四、組織機構(gòu)：

　組 長：候姣姣

　副組長：鐘小琴 楊杰 陳彬 張強

　成 員：郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項洋

　領(lǐng)導小組辦公室設在新峰a#432，負責三十天安全文化節(jié)活動的日常工作。

　五、活動對象：全校本科生。

　六、活動安排：“三十天校園安全文化節(jié)”活動計劃分為三個階段，循序漸進地開展有針對性的階段主題活動

　第一階段：校園安全文化節(jié)系列活動宣傳

　第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動

　第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰

　每個階段要有階段性總結(jié)。

　七、活動具體實施方案

　1、第一階段： 校園安全文化宣傳

　1.1 第一階段時間：2010年6月1日—2010年6月10日

　1.2、 宣傳方案

　1.2.1 主辦單位：工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會

　1.2.2 安全月前期宣傳：

　(1) 宣傳形式

　a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點。

　b、制作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。

　c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。

　(2) 活動流程

　a.橫幅、展板的制作與安排

　b.安全知識講座的安排與開展

　1.3、可行性分析

　本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進行，只要人員安排合理，大家各司其職，應該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會出現(xiàn)時間的不統(tǒng)一，這就需要提前一段時間進行聯(lián)系和申請，應該能得到解決。

　2、第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動

　2.1第二階段時間：2010年6月11日—2010年6月20日

　2.2 校園安全應急預演方案

　2.2.1 主辦：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會工程學院學生會、工程學院青年自愿者協(xié)會、工程學院分團委

　2.2.2 活動時間：2010年6月11日—2010年6月20日

　2.2.3 活動對象：全校本科生主要針對新峰宿舍所有學生

　2.2.4 活動主題：校園安全走入大學生生活

　2.2.5 本活動實施方案另行單獨策劃。

　3、第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰

　3.1第三階段時間：2010年6月21日—2010年6月30日

　3.3三十天校園安全文化節(jié)系列活動總結(jié)表彰

　3.3.1 主辦：工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會

　3.3.2 時間：2010年6月25日

　3.3.3 地點：工程樓418

　3.3.4 參加人員：學工組老師、協(xié)會成員、各項活動得獎人員、其他學生等【wWW.dSBj1.coM 讀書筆記吧】

　3.3.5 表彰總結(jié)內(nèi)容：

　a對三十天校園安全文化節(jié)系列活動進行總結(jié)，表彰先進班組/人員、頒發(fā)獎金等

　b在校園內(nèi)進行校園安全文化節(jié)成果展示

　校園安全文化實施建設活動策劃方案3

　一、指導思想

　以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學校安全管理制度和管理行為，限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

　二、活動主題

　長知識、強意識、善管理、壓事故、保平安。

　三、活動內(nèi)容

　(一)構(gòu)建校園安全物質(zhì)文化

　從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設入手，嚴格按照《農(nóng)村普通中小學建設標準》和《汶川地震后重建學校規(guī)劃建筑設計導則》規(guī)定，科學規(guī)劃校園建筑設施布局，嚴格實行校園功能分區(qū)，嚴格進行建筑項目“三同時”審查，確保校園安全設施“三達標”、“三落實”。

　“三達標”即：校舍建筑安全達標——無地災隱患，無危房、危墻、?？?，有校門和圍墻;有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所;有滿足師生教育教學需要的教室、實驗室、圖書室、校園警務(門衛(wèi))室，按規(guī)定配備衛(wèi)生室。

　校園設施設備安全達標——有滿足教育教學活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規(guī)范的消防設施(滅火器、消防水帶、應急燈等)、防雷設施，有校園報警點等物防設施，有必要的技防設備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設施達標，校車及駕駛?cè)藛T合符相關(guān)規(guī)定。校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳、學生床鋪等完好整潔、美觀。

　校園周邊安全環(huán)境達標——臨近公路的校門口有交通警示標志、標線和標牌，周邊池塘、渠堰要有安全圍欄和標識，校園周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和?；锲穫}庫、經(jīng)營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，無無證經(jīng)營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。

　“三落實”即：校園安全管理人員落實——學校門衛(wèi)、學生公寓、學校食堂食店的專兼職管理人員要落實，要有相應的職能職責要求，有完整的管理制度體系。

　校園安全宣傳陣地落實——有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。

　校園安全教育教材落實——校校有安全教育教師用書和教學光盤，班班有一套學生用書和掛圖。要落實安全教育課時和師資，做到有計劃和總結(jié)，有教案或講義、有知識檢測和考核。

　(二)創(chuàng)建校園安全制度文化

　結(jié)合學校實際，不斷修改和完善學校安全臺帳、安全管理制度和應急處置預案，分解落實學校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責任網(wǎng)絡。要通過制度的建立健全，落實國家關(guān)于學校安全管理工作的法律法規(guī);通過制度的建立健全，規(guī)范學校安全管理行為，提升安全管理水平;通過制度的建立健全，逐步構(gòu)建學校安全管理科學體系，建立行之有效的安全管理的長效機制。

　1、建立完善學校安全隱患臺帳，要按照隱患程度分門別類建立臺帳，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。

　2、建立和完善學校行政安全管理制度。包括：學校安全投入制度、學校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、會計室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。

　校園安全文化實施建設活動策劃方案4

　面對當前嚴峻的校園安全形勢，為維持學校正常的教育教學秩序，保護學校財產(chǎn)和師生生命安全，結(jié)合縣里召開的綜治維穩(wěn)工作會議精神和_x局長提出的22條意見，我校在常規(guī)的安全工作基礎之上又做了一些明確和補充。

　一、召開“兩會”，提高認識

　在縣里召開綜治維穩(wěn)工作會議的第二天早8點上班后，我校馬上召開了領(lǐng)導班子會議，班子會上，祝興權(quán)校長傳達了縣綜治維穩(wěn)工作會議精神和胡維國局長提出的安全工作22條意見，使領(lǐng)導班子成員提高了認識，統(tǒng)一了思想，并對學校的安全工作做了具體部署和安排。班子會后，利用間操時間馬上召開了全體教職工會議，向全校老師講解了當前的校園安全形勢并傳達了縣會議精神和局長講話要求及學校的安全工作幾點明確和補充的地方?？傊?，通過班子會和教師會的召開，進一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度。

　二、健全組織，完善制度，明確責任，時段分解

　對學校的安全工作領(lǐng)導小組人員做了調(diào)整和補充，完善了門衛(wèi)工作制度，外來人員登記制度等安全工作制度和應急預案等，對每一位安全工作領(lǐng)導小組成員的責任進行了進一步的明確和劃分，做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。

　附：學校安全工作領(lǐng)導小組

　組長：_x第一責任人

　副組長：_x副校長

　_分管領(lǐng)導

　成員：

　三、查缺補漏，排除隱患

　教師會后，學校安全工作領(lǐng)導小組會同總務處幾位同志對學校的安全工作進行了一次拉網(wǎng)排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實驗室天棚、電路等的安全情況，教室車棚和師生廁所的堅固程度，體育設施的牢固狀況，對門衛(wèi)和出租房處的水電都進行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全，防止外來人進入室內(nèi)投毒等。對基礎重點部位的報警裝置進行了檢查和更換電池，明確提出今日將在幾處重點部位安裝紅外線視頻監(jiān)控設備。

　四、學校安全工作需要進一步明確的幾個問題

　1、領(lǐng)導24小時帶班，負責帶班日事宜，責任時段為當日早8時至次日早8時。

　2、班主任全天對本班學生負責。每天晨檢和午檢時間要對學生進行安全教育，堅決杜絕學生課間出校門，一經(jīng)查到，點名批評并扣班級考核分。晨檢結(jié)束后班主任要在校務日記上如實填寫本班當天應出席人數(shù)、實際出席人數(shù)，缺席人姓名及原因。

　3、值日教師責任時段為早7：30到晚18：00。值宿教師責任時段為晚18：00到次日早7：30。值班教師要按時交接班，守時守崗，和帶班領(lǐng)導一起做好當日工作。值班漏崗扣0。1分/次(出現(xiàn)事故者視情節(jié)至少扣1分/次，并罰款)。查崗中發(fā)現(xiàn)漏崗及時公示(按考核方案)。學校將按視頻監(jiān)控倒查。

　校園安全文化實施建設活動策劃方案5

　一、活動前言：校園安全問題一直都是社會各界關(guān)注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系，它直接關(guān)系到在校學生能否安全健康的成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此，曲阜師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。

　二、活動目的：意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，曲阜師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

　三、活動時間：復賽時間于_年x月x日(星期三)

　決賽時間于_年x月_日(星期六)暫定

　四、活動地點：復賽地點曲阜師范大學_x教室

　決賽地點圖書館報告廳

　五、活動對象：曲阜師范大學(日照校區(qū))在校學生

　六、活動籌備：

　1、召開主席團會議，將通知下發(fā)到各院系;

　2、學校北門設立報名處;

　3、根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場;

　4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組;

　5、聯(lián)系主持人及到場評委;

　6、申請圖書館報告廳。

　七、活動規(guī)則：

　1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數(shù)前32的參賽選手晉級決賽。

　2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進行隨機抽題，由評委現(xiàn)場評分。

　八、活動流程、初賽策劃：

　統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化

　決賽：

　1、主持人講話并宣布比賽開始

　2、介紹嘉賓及參賽隊員

　3、比賽開始

　4、比賽中穿插節(jié)目

　5、評審評分

　6、主持人宣布比賽結(jié)果

　7、嘉賓頒獎、合影

　8、主持人宣布比賽結(jié)束

　9、嘉賓退場

　10、整理賽場

　九、獎項設置：根據(jù)個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現(xiàn)獎一名;優(yōu)秀組織獎若干名。

　校園安全文化實施建設活動策劃方案

建設規(guī)劃方案 篇5

校園文化建設方案（初稿）

一、校園文化建設內(nèi)容

1、國旗、國歌、辦學目標、辦學思路、辦學理念、校訓、校風、教風、學風、校歌、?；?/p>

2、校園區(qū)域文化建設：文化走廊與文化墻，教學樓、實訓樓、宿舍樓、食堂、公共區(qū)域

3、學校網(wǎng)站建設

4、校園網(wǎng)建設

5、學校廣播站建設

6、計算機多媒體平臺及手機微信平臺建設

7、校園文化活動：學校文化藝術(shù)節(jié)，文藝晚會

8、體育競賽、學生社團、校企及社校聯(lián)誼活動等。

二、校園文化建設步驟

第一階段：現(xiàn)已具備的實施建設的內(nèi)容 第二階段：施工后的區(qū)域文化建設

三、校園文化建設組織機構(gòu)

1、成立校園文化建設鉆研組: 組長：方兆康校長 副組長：李景云副校長

成員：劉貴平、鄧建中、張君、胡宏杰、郭穎慧、黃在峰

四、校園文化建設文化安排

1、組織一次參觀學習活動，分組分任務；回校后整理；

2、會議第一階段各項文化建設內(nèi)容的設計方案初稿并交文化建設領(lǐng)導小組審定，會議時間：

3、聯(lián)系制作公司，做好經(jīng)費預算并報校長審批

4、方案實施、做好質(zhì)量監(jiān)控

5、校園文化建設內(nèi)容分項驗收

建設規(guī)劃方案 篇6

（一）強班子，抓隊伍，確?！坝腥烁墒隆薄８愫蒙鐓^(qū)工作，加強黨員干部隊伍建設是關(guān)鍵。因此，建起一支適應新形勢的政治過硬、思想過硬、作風過硬、素質(zhì)過硬的社區(qū)黨員干部隊伍，才能確保有人干事，能干好事，真正實現(xiàn)好、維護好、落實好居民群眾的利益。一要拓寬選人用人渠道。要按照“一好三強”（思想政治素質(zhì)好、為民服務意識強、致富帶富能力強、組織協(xié)調(diào)能力強）的標準，擴大社區(qū)“兩委”干部特別是社區(qū)黨組織書記選拔任用渠道，注重從選聘到社區(qū)任職大學生、致富能手、退伍軍人、外出務工優(yōu)秀青年黨員、本地優(yōu)秀民營企業(yè)人才中培養(yǎng)選拔社區(qū)黨組織書記，逐步實現(xiàn)“能人治居”；無合適人選的，可采取從街道機關(guān)、企事業(yè)單位干部中選派等措施，配齊配強社區(qū)領(lǐng)導班子，著力解決社區(qū)領(lǐng)導班子成員文化偏低、能力偏弱、年齡偏大的問題；要加大街道社區(qū)黨建組織員選聘力度，實現(xiàn)每個社區(qū)都有一名黨建組織員，為社區(qū)干部隊伍注入新的活力。二要落實獎勵處罰措施。拓寬“能進”渠道，打通“能上”瓶頸，要把政治素質(zhì)好、文化層次較高、年富力強的社區(qū)黨組織負責人納入黨的后備干部隊伍中進行培養(yǎng)，并適時通過公務員考錄等形式錄用到街道領(lǐng)導崗位；加大從社區(qū)“兩委”干部中招錄公務員力度，使其中的優(yōu)秀分子進入公務員隊伍，解決他們的政治發(fā)展問題，從而鼓勵和吸引更多的優(yōu)秀分子加入。要將街道社區(qū)黨建工作列入各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部每年績效考核內(nèi)容，實行獎勤罰劣措施，并與干部選拔任用掛鉤，不斷增強各級黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)意識。三要加強教育培訓。要以各級黨校為主要陣地，有計劃地對街道社區(qū)黨組織負責人進行培訓。堅持和完善社區(qū)支部組織生活制度，改進學習方法，采取集中培訓、考察觀摩等多種形式，加強黨的建設、社會管理、公共服務、群眾工作和維護穩(wěn)定等方面的培訓，不斷提高社區(qū)黨員干部隊伍的綜合素質(zhì)。

（二）重投入，抓保障，確?！坝绣X辦事”。一要落實待遇和經(jīng)費保障。出臺相關(guān)政策文件，確保社區(qū)干部工資和黨建工作經(jīng)費與地方財政同步增長，把社區(qū)工作者的工資生活補貼納入財政統(tǒng)一列支，并注意解決好醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、住房公積金等問題，為他們解除后顧之憂；要明確各級扶持社區(qū)黨建工作活動經(jīng)費的渠道和方法，從每年地方稅收或財政收入中按一定比例籌撥社區(qū)工作活動經(jīng)費，并從中優(yōu)先單列專項資金作為社區(qū)黨建工作經(jīng)費。進一步落實“權(quán)隨責走，費隨事轉(zhuǎn)”原則，從專項資金、黨費、企事業(yè)管理費中列支等多種途徑，不斷拓寬解決活動經(jīng)費的渠道。二要壯大社區(qū)經(jīng)濟實力。社區(qū)要解決自身經(jīng)費問題，要充分利用開展社區(qū)黨建工作的有利時機，依托自身優(yōu)勢，在不損害公益原則的前提下自力更生地搞好創(chuàng)收，通過自辦、聯(lián)辦社區(qū)服務項目，積極開展招商引資活動，興辦社區(qū)實業(yè)，增加社區(qū)集體收入。三要從示范引導、政策指導、資金支持、項目引進、信息咨詢和科技推廣等方面入手，適當開展一些有償（低償）服務，民政、工商、稅務等部門要積極落實稅費減免等優(yōu)惠政策，以增強他們的“自我造血”功能。

（三）抓規(guī)劃，強服務，確?！坝袌鏊h事”。解決街道社區(qū)基礎設施不全的問題，需要各級黨委、政府的大力扶持和街道、社區(qū)及全社會的共同努力，建立多元化的社區(qū)建設資金投入機制。各級黨委、政府要以文件的形式，明確新區(qū)開發(fā)和舊城改造要預留社區(qū)組織工作、服務用房和居民活動場地等公益性設施建設用地，無償為社區(qū)居民委員會提供辦公用房和社會公益用房。要幫助尚沒有自有辦公房的社區(qū)解決辦公場所問題，由自治區(qū)、市、縣（市）各級一起撥出專項資金幫助社區(qū)解決辦公場所問題。要加強社區(qū)活動服務設施建設，深入調(diào)查了解掌握社區(qū)居民的需求，健全服務體系，改善服務設施，大力推進社區(qū)服務，積極探索社區(qū)管理規(guī)范化、社區(qū)服務社會化和產(chǎn)業(yè)化的有效途徑，創(chuàng)辦多種所有制形式的社區(qū)服務組織，不斷提高服務水平。

（四）提認識，抓機制，努力構(gòu)建社區(qū)黨建區(qū)域化新格局。一是深化社區(qū)黨建工作的認識。要因勢利導，加強宣傳，提高各級黨組織和黨員對社區(qū)黨建的認識，增強駐社區(qū)單位黨組織和黨員對社區(qū)黨建的共建意識和責任意識，做到“駐在社區(qū)、融入社區(qū)、建設社區(qū)”。二是擴大社區(qū)黨建覆蓋面。要積極探索把黨的基層組織建到居住區(qū)，形成“黨委（黨總支）建在社區(qū)、黨支部建在小區(qū)、黨小組建在樓幢、黨員作用發(fā)揮在示范崗”的縱向到底的組織體系。要從區(qū)域化大黨建發(fā)展趨勢出發(fā)，突破傳統(tǒng)工作模式，通過建立“樓宇支部”、“街區(qū)支部”、“園區(qū)支部”和“商貿(mào)市場支部”等形式，使黨的組織設置橫向到邊，全面覆蓋。三是健全社區(qū)黨建協(xié)調(diào)聯(lián)系機制。按照“條塊結(jié)合、資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建”的原則，探索建立以社區(qū)黨組織為核心、以社區(qū)全體黨員為主體、駐區(qū)單位黨組織和“兩新”組織中的黨組織積極參加、社區(qū)各類組織共同參與的區(qū)域化大黨建新格局。駐區(qū)單位黨組織要積極參與和支持街道社區(qū)黨建工作，通過結(jié)對共建、聯(lián)建、幫建，從政策、人才、物資、資金和陣地等方面支持街道社區(qū)黨組織。要落實好社區(qū)黨建工作聯(lián)席會議制度、駐區(qū)黨員管理制度和雙向考評制度，建立規(guī)范的社區(qū)黨建共建聯(lián)建工作考評體系，將駐社區(qū)單位黨組織參與社區(qū)共建聯(lián)建工作情況納入駐社區(qū)單位績效考核、創(chuàng)建“文明單位”和評選“先進基層黨組織”的重要內(nèi)容，并接受所在街道社區(qū)的評議，增強共建聯(lián)建工作的約束力，強化街道社區(qū)黨組織協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)單位的功能，促進社區(qū)黨建共建聯(lián)建工作的有效開展。??

建設規(guī)劃方案 篇7

圖書室閱覽室建設實施方案

為貫徹新課改精神，結(jié)合我校圖書室閱覽室建設管理使用現(xiàn)狀實際，特制定本方案。

一、指導思想：

貫徹落實素質(zhì)教育及新課程改革的理念，樹立為學生終生發(fā)展打好基礎的思想，創(chuàng)設良好的讀書條件，營造濃厚的讀書氛圍，充分發(fā)揮圖書資源的作用，全面提高全校師生的綜合素養(yǎng)，使學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為適應時代需求的高素質(zhì)人才。

二、總體目標：

1、按照配備要求足額配備高質(zhì)量的圖書和報刊資料，圖書人均占有量達標，配齊配足語文新課程標準中要求學生必讀的書目。

2、閱覽室設置達到縣局要求，逐步建成電子閱覽室。

3、修訂完善圖書室、閱覽室各項管理規(guī)章制度，進一步明確各室管理員的工作職責和考核要求，提高“兩室”的管理水平和檔次；實行開架借閱，做到“兩室”全天開放。

4、正常開設閱讀課，增大學生的閱讀量，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

5、完善班級圖書角建設，積極引導學生大量閱讀，使班級成為“書香班級”。

6、大力倡導全體師生讀書愛書，提高全體師生的文化品味，形成熱愛讀書的良好風氣，使學校成為“書香校園”。

三、組織領(lǐng)導：

組長：楊亞林

副組長：宋元杰

成員：李建明、任勇、向樹林、李志剛

四｜資金預算

1、圖書柜2萬

2、學生閱覽桌椅20套，2萬

3、電子閱覽室電子設備16萬，軟件2萬

4、電子閱覽室的地面、墻面和窗簾4萬。合計共需26萬

五、建章立制，規(guī)范管理，大力提高“兩室”利用效率

1、修訂完善圖書室、閱覽室的各項管理制度和借閱制度，保證事事有章可循有據(jù)可查。

2、按照配備要求配齊管理員，并進一步明確管理員的工作職責和考核要求，提高“兩室”的管理水平和檔次。

3、實行開架借閱，圖書室、閱覽室全天對師生開放。

4、更新觀念提高認識，把閱讀課足時高質(zhì)開好。

5、開展“建設書香校園”“創(chuàng)建書香班級”讀書活動。各科教師都要適時指導學生正確閱讀，及時檢查學生相應學科的讀書筆記；通過組織師生讀書報告會、研討會、經(jīng)驗交流會、讀書筆記展示會、讀書辯論會等豐富多彩的有益活動，顧慮督促師生積極認真參與讀書活動，全面提高師生整體素質(zhì)。

6、大力倡導教師讀書活動，全體教師全員參與，共創(chuàng)書香校園

仁壽縣中學

2012年10月

建設規(guī)劃方案 篇8

校園文化建設是全面實施素質(zhì)教育和義務教育均衡發(fā)展的要求，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是提升教育內(nèi)涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。根據(jù)區(qū)教育局對校園文化建設的總體要求，為順利通過五月份督導評估驗收，并結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以《區(qū)教育局2017年工作要點》為指導，上級教育部門有關(guān)加強中小學校園文化建設的要求為依據(jù)，以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學校綜合辦學水平，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系。

二、工作目標

提煉具有時代性的辦學育人理念，培養(yǎng)優(yōu)良的校風、教風、學風；以開展各種文明創(chuàng)建活動為中心，努力建設內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機活力又促進師生共同發(fā)展的校園文化，形成學校濃厚的文化氛圍；提升校園文化品位，創(chuàng)新、豐富校園文化活動，遵循“總體規(guī)劃、分布實施、逐步完善”的原則，按照校園建設營造整體美，綠色植物營造環(huán)境美，行為習慣營造文明美的思路，逐步構(gòu)建具有一定特色的校園文化體系。

三、工作要點

（一）校園環(huán)境文化建設 校園景觀建設：

1、加強校園整體規(guī)劃和建設。本學期要特別做好綠化、美化工作，使校園的房、草、樹、路達到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一，用優(yōu)美的校園景觀陶冶學生情操，激發(fā)學生的愛校熱情。

2、校墻布置。

（1）突出德育教育，新建的東校墻是雅言雅行道德宣傳欄，重在突出對學生的德育教育，教育學生“對己講儀表、對人講禮貌；回家講孝道、社會講公德”的美德，努力成為現(xiàn)代文明情操與道德行為基本一致的社會人。

（2）常抓教師政治思想先進性、師生安全意識重要性。分別在馬路兩側(cè)教室墻面、宣傳架（校門口）上及時更新宣傳欄中的內(nèi)容。

3、增設校園內(nèi)相關(guān)場所的提示牌，處處提示、警醒。教育學生遵守秩序，愛護花草，講文明禮儀。

4、抓好學校的墻壁文化建設?？梢詰覓?、名言警句、名人畫像；可以把師生們的書法、繪畫作品、興趣小組學生的手工制作精品，分別裝幀分類，懸掛在教室、各功能室內(nèi)外墻壁上，學生每天行走其間，觀賞名言警句和自己的作品，開闊眼界，使學生受到美的教育，增強學生的自豪感。

5、加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，確保校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明桌凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。

6、操場、路面。要多方籌措資金，完成學校操場平整、東校墻部分路面硬化等建設，逐步改善校園場地環(huán)境。

室內(nèi)文化建設：

1、教室

（1）教室門前統(tǒng)一懸掛班牌，表明班級的名稱等信息。（2）黑板上方貼標語，黑板右側(cè)是“四表”，教室后方是《小學生日常行為規(guī)范》。班級學習園地是一種方便的宣傳載體，內(nèi)容既簡明扼要,又便于及時更新,易看易懂。充分利用黑板報及時宣傳新的教學動態(tài)，新的班級文化，起到溝通教師與學生的橋梁作用。

（3）開展圖書進教室活動。學校為每個班級教室配置1個圖書柜，各班主任根據(jù)學生的需求，定期借部分圖書投入到班級書柜，實行班級管理（班級挑選一名學生協(xié)助班主任管理圖書）。各班要制定班級圖書借閱制度，并認真做好借閱記錄，班級管理圖書的模式要便于學生隨時借閱。學生可以自主在課間翻閱，也可以將它借回家中仔細閱讀。

2、教師集體辦公室：相關(guān)辦公室制度（如：《教師職責》、《值班制度》、教師信息等）上墻。

3、各功能室：各種管理制度，管理員個人信息、職責上墻，各種器材器械擺放有序、使用有記錄。增加防水、防火、防潮設備。

4、教師宿舍：窗明桌凈，布置整潔、大方、典雅。

（二）學校制度文化建設

管理上水平，制度要先行。校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制，包括學校的辦學理念、方針、規(guī)章制度，是維系學校正常秩序必不可少的保障機制，是校園文化建設的保障系統(tǒng)。它包含各種行為、規(guī)章、制度、規(guī)定，如《小學生守則》、《教師職業(yè)道德》、《績效工資考核辦法》、各種管理制度等，制度建設保證了校園生活的各個領(lǐng)域活動能有序地進行。

1、健全各種機構(gòu)，完善規(guī)章制度。

2、建立健全安全教育制度。在教學設施，飲水飲食，用電，開展體育活動和其他集體活動等方面采取安全防范措施，保證師生安全。

3、建立健全滿足師生成功感、成就感的學校激勵機制。

4、逐步完善教師績效工資考核制度。

5、建立學校公共衛(wèi)生制度。

校園制度建設應堅持群眾參與，學校與師生互動，充分發(fā)揚民主，體現(xiàn)群眾性的要求。有關(guān)學校整體管理和教師管理的制度可提交教師大會表決通過。一個制度的形成集中了每個參與者的思想認識、自我提高的過程，經(jīng)歷了是非分辯的過程，從這個意義上來說，制度制定的過程和執(zhí)行的過程也是一個文化建設的過程，對強化育人功能和提高師生執(zhí)行規(guī)章的自覺性有著重要的意義。

（三）校園精神文化建設

校園精神文化建設是校園文化建設的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。它具體體現(xiàn)在校風、教風、學風、班風和學校人際關(guān)系上。

(1)校風建設：校風建設實際上就是校園精神的塑造，校風作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨特的因素，體現(xiàn)著一個學校的精神風貌。我校的校風是：文明、活潑、健康、和諧。

(2)教風建設。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格，是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。我校的教風是：博愛、敬業(yè)、合作、善教。

(3)學風建設。學風是指學生集體在學習過程中表現(xiàn)出來的治學態(tài)度和方法，是學生在長期學習過程中形成的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣等方面的表現(xiàn)。我校的學風是：樂學、勤學、進取、創(chuàng)新。

(4)學校人際關(guān)系建設。學校人際關(guān)系包括學校領(lǐng)導之間的關(guān)系、學校領(lǐng)導與教職工之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系、教師與學生之間的關(guān)系、學生與學生之間的關(guān)系。學校要設置校長信箱、心理話信箱、工會活動等，讓老師有機會說出自己的心理話，讓學生有機會訴說自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通，讓老師之間在相互的合作中取長補短，增進彼此的感情，消除誤會，讓矛盾沖突化解在萌芽之初，為學校創(chuàng)造出和諧的人際關(guān)系網(wǎng)。

（四）校園活動文化建設

開展豐富多彩形式多樣的校園、班級文化活動，讓師生寓教于樂。充分利用 “三八婦女節(jié)”、“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動。通過各種活動的開展和作品的展示豐富校園文化的內(nèi)涵。與時俱進，開展系列教育活動，唱響和諧校園主旋律。對學生進行榮辱觀教育，深入貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。對學生進行常規(guī)教育，開展“禮儀伴我行，爭做文明好學生”教育活動。充分發(fā)揮黑板報、校園內(nèi)宣傳櫥窗等主陣地作用；引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動；擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內(nèi)容。

（五）教師文化建設

（1）開展教師禮儀教育，塑造儒雅形象。

教師接受禮儀教育，掌握在待人接物、儀容儀表、會議禮儀等方面的社交禮儀。在今后的工作生活中，更加注重自身禮儀，要用自己儒雅的形象、規(guī)范的言行滋潤每一個孩子的心靈，充分展示涵養(yǎng)教師的精神風貌。

（2）推進有效教學，構(gòu)建課堂文化。

組織全體教師深入研究新課程標準的文化內(nèi)涵，不僅重視傳授知識，而且重視價值觀、思想感情的熏陶，構(gòu)建充滿生機與活力的課堂文化，關(guān)注每位學生的的道德生活和人格養(yǎng)成，使學生在學科知識增長的過程同時也成為學生人格的健全和發(fā)展過程。

（3）開發(fā)校本培訓，構(gòu)建教師文化。

采取聽取觀摩課、講座、經(jīng)驗交流、課堂研討、示范課、公開課、推門課等形式來提高教師的教學能力；用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書，促進教師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣。

（四）工作措施

1、成立校園人文化建設活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導、管理、協(xié)調(diào)各部門的工作。

組 長： 副組長：

成 員：各班班主任及科任教師

2、遵循“總體規(guī)劃、分布實施、逐步完善”的原則，堅持統(tǒng)一部署、全員參與、全面落實。

3、加大投入，保證校園文化建設的正常需要。

4、學校領(lǐng)導要高度重視，加強工作督查，抓好工作落實，務求使校園文化建設上檔次，有實效。

建設規(guī)劃方案 篇9

為了更好地貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，落實《中國足球中長期發(fā)展規(guī)劃（20__—20__年）》，落實中小學生每天一小時體育鍛煉和培養(yǎng)終生體育的習慣的要求，特制訂學校足球體育特色項目組織實施方案。

一、指導思想。

堅持以素質(zhì)教育為指針，以足球課程為基礎，以足球特色校建設為依托，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發(fā)揮足球育人功能，培養(yǎng)足球后備人才，為促進學生全面發(fā)展和我縣足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎。

二、工作目標。

1.通過創(chuàng)建，使我校教師研究學習的能力進一步提升，能熟悉足球教學及訓練的運作程序，熟悉學校業(yè)余訓練基本教育的理論和方法，自覺結(jié)合實際進行教學、訓練、比賽、科研的設計、實踐和完善尋找方法，進一步助推我校體育教育發(fā)展。

2.結(jié)合實際情況制定出有效實施足球教育培養(yǎng)規(guī)劃方案（指導性意見），加深對足球教育現(xiàn)象的認識。

3.在特色創(chuàng)建的過程中嘗試建立各年級的足球訓練梯隊，并進行活動實驗，逐步形成符合本校實際的足球訓練活動計劃。

4.在創(chuàng)建的實施中關(guān)注學生和教師在學校足球訓練活動中的成長，建立相應的評價激勵體系，促進學生和教師的體育素養(yǎng)的全面提高。推動我校素質(zhì)教育工作的落實與發(fā)展。

5.通過本特色學校的創(chuàng)建激發(fā)我校教師的科研意識和熱情，進一步促進教師科研能力的提高。

三、實施原則。

1.與辦學觀念相結(jié)合。我校足球教育定位是：教研科研實驗校，教育教學示范校。實驗校，既要有開拓意識和前瞻意識，敢于嘗試，敢為人先；示范校，即各方面要走在前面，做到最好，發(fā)揮好帶動和輻射作用?！叭姘l(fā)展、立志成才”是學校的育人目標。“規(guī)范立校、特色強?！笔菍W校的發(fā)展思路。學校將“足球教育”作為學校特色項目和未來的校本課程“快樂足球”列為重點進行開發(fā)實施，與學校的辦學觀念相吻合。

2.與校園文化相結(jié)合。與打造校園足球特色學校的目標相結(jié)合，用板報、宣傳畫裝飾校園環(huán)境，用學生自己創(chuàng)作的板報作品來裝飾我們的班級和校園。學校每學期舉辦一次“畫足球、寫足球”活動，選擇一些世界杯主題曲或足球相關(guān)的歌曲進行演唱比賽。學校以年級部為單位，每學期舉行一次足球節(jié)。每次設計不同主題，以活動促發(fā)展。學校每學期將學生拍攝的足球活動照片作品，制作成展板，進行展覽。

針對學生在校時間較短的現(xiàn)狀，暑期中我們將開展“足球精英訓練營”活動，針對性提高學生的體能、技戰(zhàn)術(shù)等薄弱環(huán)節(jié)。

3.與學校教育教學環(huán)節(jié)相結(jié)合。以足球教育內(nèi)容，拓展學校體育課及活動的內(nèi)容與廣度，根據(jù)不同年級設置不同內(nèi)容進行教學。采取有利于技能掌握的“連續(xù)大單元授課”模式系統(tǒng)進行。

4.特色學校與校本課程相結(jié)合。將足球教育做為學校課程進行實施。每周開設一節(jié)足球課，同時在其他的體育教育環(huán)節(jié)中穿插與足球相關(guān)的教育內(nèi)容。配備專門的教材和教學掛圖、視頻資料等，制訂專門的教學計劃和輔導計劃。本學期我們將打造符合我們學校的足球校本教材。

5.特色學校與社團活動相結(jié)合。排球活動作為社團活動的一部分，由專門的輔導教師進行輔導。針對不同水平段的學生組織針對性的練習，最終形成可持續(xù)發(fā)展的梯隊建設。

6.與校內(nèi)、校外相結(jié)合。開展足球活動豐富和充實足球教育活動的內(nèi)容，充實學生的課余生活。家長和老師們的協(xié)力合作，將更大程度的調(diào)動學生興趣。相信校內(nèi)與校外的結(jié)合，家長與老師的共同努力更能發(fā)展學生全方位的潛能。形成教師、學生、家長全員參與的立體學習交流網(wǎng)絡。

四、注意事項。

1.家長不愿踢球的一個很重要的原因是擔心安全問題。在實施足球課程中，教師應起到主導作用，加強安全管控，講清動作規(guī)范和要求，避免傷害的發(fā)生。同時要做好體育意外傷害險的購買，免除家長和教師的后顧之憂。

2.在實施過程中注意過程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長歷程。

3.推進足球進校園活動，實現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，最終目的是為了促進學生身心健康發(fā)展。因此在各個實施環(huán)節(jié)我們要始終以學生為主體，打好基礎，完善課程體系，為足球校園的持續(xù)發(fā)展不懈努力。

4.要加強領(lǐng)導與指導，教師之間要加強分工、協(xié)作與交流，充分發(fā)揮集體智慧。

5.在實施過程中注意過程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長歷程。

6.切忌急功近利的做法，要實現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，為培養(yǎng)學生的能力奠基。

五、保障措施。

1.建立健全特色創(chuàng)建工作組織，明確各自職責，形成網(wǎng)絡體系。

（1）成立領(lǐng)導小組負責全校特色創(chuàng)建工作的領(lǐng)導、規(guī)劃等。

（2）成立以科研組為核心的校本課程、激勵性評價四大特色實施小組，各實施小組制定具體的實施方案。

（3）成立總結(jié)考核小組，負責對特色創(chuàng)建工作的實施、督察、總結(jié)以及考核工作。要形成學校領(lǐng)導小組、總結(jié)考核小組、四大特色實施小組三級網(wǎng)絡體系，以保證學校特色創(chuàng)建工作的順利實施。

2.完善各種制度，科學管理。

（1）逐步完善例會制度、研討制度、評價管理制度等，加強過程管理。

（2）設立特色教師、特色年級組、特色班級的獎勵機制，對特色不斷進行反思總結(jié)完善提高。

（3）實行特色活動定期展示交流制度。

3.整體優(yōu)化教師隊伍，全面提升教師素質(zhì)，保障足球特色教育成功開展。學校在融合制度化管理與人性化管理的基礎上，本著“以師為本”的原則，做到時間、精力、情感、財力四投入，采用自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的模式，實施發(fā)展性培訓機制，加大教師培養(yǎng)培訓力度。

4.建立立體足球教育，進行輿論宣傳，面向社會，開放學校，開放課堂，建立與家長社會相聯(lián)系的立體教育。利用家長會、電臺、報刊等媒體加大足特色教育的宣傳力度。

5.壓縮其他經(jīng)費開支，保證有足夠的活動經(jīng)費。

6.以足球教育為載體，與省內(nèi)及全國同樣把足球做為學校課程進行開發(fā)的兄弟學校進行溝通和交流，互通有無，共同提高。

7.未來三年內(nèi)，學校爭取獲得一次縣級特色展示現(xiàn)場會的承辦權(quán)，以提升學校的足球教育影響力，促進本校特色項目建設。

8.上級的支持與指導為該項工作保駕護航。

建設規(guī)劃方案 篇10

一、項目背景某大型集團公司(以下簡稱“集團”)自上世紀90年代中期改制以來，勵精圖治，創(chuàng)新發(fā)展，在做強主業(yè)的基礎上，呈現(xiàn)出相關(guān)多元發(fā)展的強勁態(tài)勢，核心競爭能力不斷增強，被國家發(fā)改委確定為重點培育發(fā)展的大型能源基地之一，信息化規(guī)劃方案。經(jīng)過近10年來的迅猛發(fā)展，該集團公司在傳統(tǒng)領(lǐng)域形成了A、B、C三個支柱產(chǎn)業(yè)，在高新技術(shù)領(lǐng)域形成了化工、制藥、IT三個支柱產(chǎn)業(yè)。 集團幾年前提出了A、B、C產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的戰(zhàn)略，依托資源優(yōu)勢，通過產(chǎn)業(yè)鏈縱深拓展壯大，實現(xiàn)利潤的內(nèi)部轉(zhuǎn)化。目前處在高速發(fā)展的階段，通過擴建、新建、并購等方式企業(yè)業(yè)務、資產(chǎn)規(guī)模急劇增長。在取得巨大成就的同時，也面臨諸多問題與挑戰(zhàn)：如何實現(xiàn)集團下資源的優(yōu)化與調(diào)配?如何在高速變化的市場環(huán)境下實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈的協(xié)同，各部門間的協(xié)同?如何在集團利益最大化的前提下，提升產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的市場競爭力?如何實現(xiàn)對各子公司的人力、資產(chǎn)、業(yè)務運營的抓與放?如何實現(xiàn)集團下信息資源的標準化、規(guī)范化與共享，同時支持各個層面的快速決策…… 信息化是構(gòu)建集團規(guī)范管理平臺的必由之路。雖然企業(yè)在10多年前就開始進行信息化建設，但是由于企業(yè)人員的信息化意識普遍不高、信息化管理組織的定位較低、人才相對缺乏、各子公司在信息化建設上各自為政等原因，其成效并不樂觀。因此，集團公司的領(lǐng)導希望通過信息化規(guī)劃來整合企業(yè)的信息資源，構(gòu)架企業(yè)未來的信息系統(tǒng)整體架構(gòu)，并對各主要應用信息系統(tǒng)的功能進行概要性設計;提出企業(yè)信息化管理的模式，在信息化組織、職責界面定義、主要流程與制度上理順企業(yè)信息化管理的思路;制定企業(yè)信息化建設的行動策略與進度時間表。在一個統(tǒng)一的規(guī)劃綱要下，全面系統(tǒng)地指導企業(yè)的信息化建設。二、項目定義 該集團的信息化規(guī)劃項目包括信息化規(guī)劃與信息化選型咨詢兩部分，本文只對信息化規(guī)劃部分予以介紹。信息化規(guī)劃的主要目標在于通過對企業(yè)進行廣泛的業(yè)務與信息化現(xiàn)狀調(diào)研，分析企業(yè)信息化存在的問題，充分挖掘、歸納企業(yè)的信息化需求，并站在企業(yè)發(fā)展的長期戰(zhàn)略的高度，構(gòu)建企業(yè)的信息化藍圖，規(guī)劃主要的信息系統(tǒng)功能，設計企業(yè)信息化管理體系，并對未來信息化建設的投資與進度做出安排，規(guī)劃方案《信息化規(guī)劃方案》。 按照規(guī)劃的主體劃分，規(guī)劃的范圍包括集團公司，以及集團公司下A、B、C三個行業(yè)主要的控股子公司。同時從集團的角度兼顧集團各輔業(yè)子公司。三、項目思路與過程1、項目思路 企業(yè)信息化不單純是信息化本身的問題，它同時是一個業(yè)務運營模式和管理的問題。在該集團的信息化規(guī)劃項目中，中華-博略咨詢很好的融合了這一點。并且從企業(yè)戰(zhàn)略、管理與信息化之間的內(nèi)在關(guān)系來論證信息化對管理變革的推動、支撐(如圖1)。企業(yè)的信息化規(guī)劃應符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的長遠要求，適應企業(yè)管理現(xiàn)狀與未來管理變革、流程優(yōu)化的要求，從而保證企業(yè)信息化建設的科學性、可行性、先進性與前瞻性，以及與企業(yè)戰(zhàn)略、運營管理的有機統(tǒng)一。

建設規(guī)劃方案 篇11

班級學風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣，它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級作為我們自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體，其建設便有其舉足輕重的地位。良好的學風建設決定著整個班級的風氣，它可以使每位學生深受其益。但學風建設不當也可使許多學生深受其害。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設。

一、策劃主題

班級是由49個不同的個體組成，其實班級上的每一個同學都有自身的特點，所以我們要更加做好學風這一塊，以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身，班強我強”的主題，我們班將搞一系列活動，來促進班風的建設，相信在大家的共同努力下，我們會成為更為優(yōu)秀的一個班集體。

二、活動目的、目標

班級作為一個共同生活共同學習的集體。對每個同學好的生活和學習習慣的養(yǎng)成都至關(guān)重要，通過一系列的活動，相信有助于增進同學們之間的相互了解，并為同學們提供了發(fā)揮特長的舞臺，有利于創(chuàng)建一個團結(jié)友愛、嚴謹守紀的班風!

我們班在上學期期末考試中成績并不理想，在本學期我們的'的目標是得到“優(yōu)秀班集體”稱號，并提升本班個人成績，努力建設班級

三、活動方案

1、常規(guī)工作

①學風建設動員會：全面深入動員，開一班會。

②征集活動：可贊揚的優(yōu)良風氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風學風建設提出建設性意見。

③督導制度：班長與團支書以及其他班委充分交流互通信息形成合力，督查學風建設。

④設立班級信息員和負責人：班長為信息員，及時傳遞學生動態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現(xiàn)象

2、課堂管理

每個學期的最終成績，是由期末成績與平時成績組成，平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學習無關(guān)的事的同學進行提問，要是答不出就扣以一定的平時分數(shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學多進行提問，希望以這個形式，能讓同學都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。

3、個人規(guī)劃

班級所有成員根據(jù)個人情況制定一個適合自己的大學規(guī)劃，以書面形式上交導員。導員審閱后給出相應的建議和意見，促使同學們都能夠度過一個充實的大學生活。

4、著力消除班級中不良現(xiàn)象

①學生學習態(tài)度差。上課不聽講，不做筆記；作業(yè)敷衍塞責，不按時完成，不獨立完成；

學習全憑興趣，三天打魚兩天曬網(wǎng)，成績波動大。

②主動學習能力差。自習時間無老師在與有老師在兩個樣；雙休作業(yè)質(zhì)量低；課余不能充分利用時間，一有空閑就談天說地。

四、策劃總結(jié)

班級學風的建立不是一個人所能決定的，班風的雄起要靠班里49個個體的努力，只有做好了自己，才能保證班風正。相信通過本學期的努力，我們能夠重振班風，打造出屬于我們的特色。一起創(chuàng)造一個良好的班級氛圍，打造一個更加優(yōu)秀的班級。

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建設設計方案十二篇

幼兒園每隔一段時間舉辦一場活動，對幼兒養(yǎng)成良好生活習慣有著影響作用，在家長也在現(xiàn)場的情況下，還可以讓家長與孩子的距離更近。為了可以應變突發(fā)情況的發(fā)生，我們需要在活動前就準備好幾套方案。那么，一篇幼兒活動方案怎么寫呢？你也許需要"建設設計方案十二篇"這樣的內(nèi)容，歡迎你的品鑒！

建設設計方案(篇1)

建設工程設計方案是指在工程建設前，根據(jù)有關(guān)法規(guī)和規(guī)范，按照建設項目的要求和投資者的實際情況，編制出綜合性的工程設計方案，包括建設方案、設計方案、工程估算、工程計劃和基本施工和施工組織方案等方面的內(nèi)容，以便在建設工程的所有階段合理使用，以提高工程建設的質(zhì)量和效率。本文將介紹建設工程設計方案的細節(jié)和步驟。

建設工程設計方案的步驟

1. 搜集信息：在編制設計方案前，必須要搜集大量有關(guān)的信息。這些信息包括法規(guī)、規(guī)范、當?shù)氐沫h(huán)境、地理、氣象等方面的資料、需要建設的建筑類型、工程的投資、工期等等。

2. 初步方案：根據(jù)搜集到的信息，對設計方案進行初步規(guī)劃。首先，確定工程的基本編制要素，如工作范圍、設備需求、人員配備等。然后，對工程方案進行分析，根據(jù)工程的特點，制定出工程的初步方案。

3. 編制設計方案：根據(jù)初步方案，制定完整的設計方案。這個階段包括建設方案、設備選型、材料選型、結(jié)構(gòu)設計、電氣設計、暖通設計、通風設計及顏色搭配等方面。

4. 技術(shù)經(jīng)濟指標的論證：對設計方案進行論證，以便確保工程質(zhì)量和經(jīng)濟性的達到最佳。包括：工程總投資、工程建設周期、施工方法、材料使用、設備選用、以及施工人員訓練計劃等。

5. 各階段的實施方案：根據(jù)設計方案，制定各個階段的實施方案，以便順利完成工程項目。在每個階段，包括施工、驗收和運營維護，都必須制定詳細的計劃和實施方案。

建設工程設計方案的內(nèi)容

建設工程設計方案是一個綜合性的方案，包括多個方面的內(nèi)容，如下：

1. 建筑設計方案：建筑設計方案是建設工程設計方案的重要組成部分。它包括建筑選址、建筑形式、建筑高度、建筑面積、建筑材料、各個功能區(qū)域設計等方面。

2. 工程指標：設計方案必須要包括建設工程的各項技術(shù)和經(jīng)濟指標，如工程造價、建設周期、工程質(zhì)量等。

3. 設備選型：在制定設計方案時，必須要確定設備選型方案。這方面包括建筑設備、通訊設備、信息系統(tǒng)設備、采暖設備、電力設備等。

4. 竹纖維混凝土技術(shù)：竹纖維混凝土是一種新型的建筑材料，制作工藝簡單，可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)建筑材料。因此，設計方案中必須要考慮竹纖維混凝土技術(shù)的應用。

5. 基本施工和施工組織方案：基本施工和施工組織方案是建設工程的重要指導性文件。他們包括建設工程安全、質(zhì)量、進度、環(huán)境等方面的要點。

總之，建設工程設計方案是一個涉及面廣，內(nèi)容豐富的工程項目。合理編制設計方案有助于保證建設工程的工作質(zhì)量和效率，從而為順利實現(xiàn)工程建設目標打下良好的基礎。

建設設計方案(篇2)

嘉寶商業(yè)

一．總體思路

二．指導思想

三．建設原則

四．年度企業(yè)文化服務宣傳口號

五．建設組織風格

六．建設組織機構(gòu)與運作機制

七．年度目標計劃

八．建設構(gòu)架：

8.1 三大體系建設構(gòu)架

8.2企業(yè)文化推廣的安排與定位

8.3企業(yè)宣傳的文化安排與定位

8.4活動企業(yè)文化的安排與定位

8.5 活動組織原則

8.6《企業(yè)文化活動收集與實施辦法》

8.7 稿源征集的獎懲機制

九．企業(yè)文化活動工作程序

十．賦予企業(yè)文化團隊的權(quán)限

十一．推進方法

十二．推廣宣傳組織策略

12.1 內(nèi)部推廣

12.2 外部推廣

12.3文化活動的一般推廣步驟

十三．審核與校對工作

一．總體思路

2009年通過完成總公司企業(yè)文化工作戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃目標要求及商管各項企業(yè)文化活動的開展，探索出一條符合嘉寶商業(yè)實際的企業(yè)文化建設之路。2009年商管企業(yè)文化工作核心主題將緊緊圍繞“服務文化環(huán)境營造與陽光團隊建設”展開工作。

二．指導思想

2009年是公司發(fā)展史上最關(guān)鍵的一年，公司要繼續(xù)面對金融風暴的影響和沖擊，在困難面前公司及時制定了新的戰(zhàn)略方針和發(fā)展目標，圍繞新的戰(zhàn)略目標，公司將大力推進企業(yè)文化建設，增強團隊凝聚力，構(gòu)建和諧、健康、積極向上的商管團隊，用團隊正文化指導員工為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標而努力奮斗。

三．建設原則

“尊重理解、激發(fā)熱情、講求實效、突出特色、重在引導”

四．年度企業(yè)文化服務宣傳口號

“精彩商管，你我共有”

“聚焦和諧商管、牽手陽光生活”

五．建設組織風格

親切性：**于身邊，事件親歷，貼近生活，數(shù)據(jù)準確。

觀賞性：、**并茂，活動新奇、項目精練，報道精髓。

溝通：建立互動平臺，溝通各方關(guān)系。

參與性：互動性強，影響力大，受眾廣。

六．建設組織機構(gòu)與運作機制

6.1 企業(yè)文化建設小組

6.2建立網(wǎng)絡企業(yè)文化組織團隊

6.2.1 明確綜管中心人力資源部負責公司企業(yè)文化建設理論創(chuàng)新、發(fā)展規(guī)劃、活動策劃、組織企業(yè)文化考核以及企業(yè)文化建設有關(guān)制度的制定等工作，構(gòu)造出公司企業(yè)文化建設運作中心。

6.2.2 建立商管企業(yè)文化管理運營系統(tǒng)，做到“專人專職”。

企業(yè)文化管理運行體系的建立包括責任人制度、網(wǎng)絡運行制度和聯(lián)絡制度。目的是實現(xiàn)工作的及時實施、信息的及時上傳、可操作性強。本系統(tǒng)是企業(yè)文化運作的基礎和關(guān)鍵！

企業(yè)文化聯(lián)絡小組，由企業(yè)文化聯(lián)絡員組成，主要負責協(xié)助企業(yè)文化部上傳下達的聯(lián)絡工作，負責員工的意愿調(diào)查和建議收集，組織各類宣傳稿件，監(jiān)督企業(yè)文化建設項目進程，參與企業(yè)文化效果考核。

企業(yè)文化專家組將明確負責人、主管部門和人員；各片區(qū)及分項目處以商管公司綜管中心人力資源部為領(lǐng)導，各片區(qū)和中心部門明確企業(yè)文化建設領(lǐng)導及干事各1名，片區(qū)各項目及中心各部門下設企業(yè)文化聯(lián)絡專員1名，如圖：

各片區(qū)工作小組由負責本片區(qū)企業(yè)文化領(lǐng)導及企業(yè)文化專員組成，工作小組的設置要做到管理層和一線員工的均勻分配，分項目專員之間不能有同部門的隸屬關(guān)系，及時與公司保持聯(lián)系與溝通。領(lǐng)導體制要與現(xiàn)代企業(yè)制度和公司治理結(jié)構(gòu)相結(jié)合，充分發(fā)揮總經(jīng)理在企業(yè)文化建設中的決策作用；各項目與各部門之間的聯(lián)絡是信息的**，是項目的聯(lián)系人，是本部門的企業(yè)文化。

要形成企業(yè)文化主管部門負責實施、各職能部門分工負責的工作體制，強化推進企業(yè)文化建設的工作機構(gòu)。這樣，我們就構(gòu)建了縱橫相連的商管企業(yè)文化組織網(wǎng)絡，使每位員工成為這一組織網(wǎng)絡的一個網(wǎng)結(jié)，牽一發(fā)而動全身，大大提高了企業(yè)文化建設功效。

七．年度目標計劃

7.1．規(guī)劃目標

企業(yè)文化年度目標計劃的制定具有長期性和連續(xù)性的特點。因此，從2009年開始，依次確定了三個主題活動年

7.1.1 2009年，開展“企業(yè)文化推進年”活動，是商管加強企業(yè)文化建設的品牌打造和推進之年。

2009年將突出“一個核心”，抓住“三個重點”，形成“一個體系”，實現(xiàn)“一個目標”：

“一個核心”就是突出服務文化和陽光團隊的塑造。

“三個重點”就是重點在精神文化、行為文化、物質(zhì)文化三個方面實現(xiàn)新突破。

“一個體系”就是年內(nèi)年度企業(yè)文化建設口號，構(gòu)建時代特色濃、個性特色強、符合企業(yè)實際、適應現(xiàn)代企業(yè)制度要求的特色文化體系。

“一個目標”就是形成強勢企業(yè)文化，鍛造商管競爭優(yōu)勢。

7.1.2 2010年，開展“企業(yè)文化發(fā)展年”活動，是商管企業(yè)文化建設的提高年。

2010年，努力構(gòu)建具有強烈時代特色、鮮明個性、符合企業(yè)管理實際、適應現(xiàn)代企業(yè)制度要求的特色文化體系。

7.1.3 2011年，開展“企業(yè)文化創(chuàng)新年”活動，是公司企業(yè)文化建設的發(fā)展和創(chuàng)新年。

商管公司按照三年企業(yè)文化建設規(guī)劃，有計劃、有步驟、由淺入深、由表及里的建設程序，建立起一套基礎化、程序化、科學化的商管文化服務系統(tǒng)，實現(xiàn)企業(yè)管理效能的不斷增強和經(jīng)濟效益的不斷提高。

7.2．實現(xiàn)目標

公司建立企業(yè)文化網(wǎng)絡體系，統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮，按照培訓、普及、形象、規(guī)范、深化五個步驟，最大程度地調(diào)動集體智慧的能量，產(chǎn)生“聚能效應”，形成特色鮮明的企業(yè)文化，使公司企業(yè)文化氛圍日益濃郁。

7.2.1 物質(zhì)文化：

制定商管《物質(zhì)文化建設標準手冊》，完成ci視覺形象系統(tǒng)的導入，并按照ci整體設計的基本系統(tǒng)和應用系統(tǒng)標準，統(tǒng)一企業(yè)文化服務系統(tǒng)的多種企業(yè)標識；

7.2.2 行為文化：

在商管原有企業(yè)行為文化建設的基礎上，再一次規(guī)范企業(yè)文化系統(tǒng)工作人員的禮儀、儀式、會議、公司活動規(guī)格和標準；注重員工行為規(guī)范，根據(jù)行業(yè)和企業(yè)特點，組織各類管理規(guī)范培訓和共享課程。

7.2.3 制度文化：

主要是建立商管公司企業(yè)文化“活力曲線”制度，即是按照等分值的高低進行評定，類似于報社和電視臺的稿分制度，以稿分制度來衡定企業(yè)文化建設績效。

八．建設構(gòu)架：

8.1本年度企業(yè)文化建設組織機構(gòu)

本年度，商管將建成三大品牌企業(yè)文化建設體系，即推廣類、企宣類和活動類企業(yè)文化內(nèi)容，并在三大品牌體系內(nèi)形成獨具特色的商管企業(yè)文化欄目，這三大體系相輔相成，相互影響。如圖：

8.2企業(yè)文化推廣的安排與定位

針對當前商管公司非活動類企業(yè)文化工作的類別，商管所有的新聞稿件及企業(yè)文化專員供稿主要歸納成以下幾種品牌宣傳種類，2009年度將圍繞如下品牌開展非活動類工作：

《商管**》：即公司新聞，公司內(nèi)部發(fā)生的一些重大事件的報道，或是公司新出臺的一些對員工有益的新政策的報道等。包含**新聞，綜管中心供稿。

《商管視點》：即對新近發(fā)生的商業(yè)地產(chǎn)時事熱點的分析和討論。

《特別策劃》：針對員工感興趣的話題、特別想了解的人或事而特別策劃的一個報道重點。綜管中心供稿。

《商管論壇》：由管理人員或?qū)＜易珜懙年P(guān)于管理方面的文章。不定期，綜管中心和相關(guān)管理人員供稿。

《商管記憶》：即對往年同一時期公司大事件和大新聞的回顧。

《商管典藏》：公司以往項目的回顧和欣賞。

《成長足跡》：員工個人或者是一個團隊在商管成長的歷程，個人價值的實現(xiàn)過程。稿件不定期，員工供稿。

8.3企業(yè)宣傳的文化安排與定位

企宣類主要是針對商管**及項目各大幅噴繪廣告的宣傳類推廣，主要包含了重大活動的預告、公益內(nèi)容的渲染、企業(yè)品牌形象的推廣等，**保持一個月2篇企宣文稿。包括社交**推廣和宣傳活動，以及不同**的活動安排。

8.4活動企業(yè)文化的安排與定位

a、 嘉寶約定活動：即由嘉寶公司確定年度企業(yè)文化活動計劃。

b、 節(jié)慶活動：企業(yè)管理公司舉辦的企業(yè)文化活動。

c、 臨時活動：根據(jù)企業(yè)宣傳需要臨時舉辦的活動。

今年，公司將開展一系列文體活動，豐富員工業(yè)余文化生活。具體安排見下表。

事業(yè)部2009年企業(yè)文化專項規(guī)劃

8.5 活動組織原則

企業(yè)文化活動在每期運營的過程中都要做大量的組織工作，如：主題策劃、專題報道、發(fā)函約稿、親自撰稿、命題請同事寫稿等。但是，無論工作多么復雜，我們都必須不斷努力爭取以下方面：

8.5.1傳播優(yōu)秀的企業(yè)文化，作為企業(yè)管理品牌推廣中企業(yè)文化輸出的重要組成部分；

8.5.2 從實際出發(fā)，不故弄玄虛、嘩眾取寵；

8.5.3及時對公司成功的文化活動進行打包上報，發(fā)揮文化滲透的軟實力作用；

8.5.4認真聽取員工意見，盡量及時改進，虛心接受批評，不要沖動；

8.5.5與公司領(lǐng)導的意見和想法保持高度一致，多進行討論和交流。

8.6《企業(yè)文化活動收集與實施辦法》

8.6.1 公司新聞收集

a．公司內(nèi)部新聞收集：

各地區(qū)基本按新聞格式（新聞傳播）及時投稿；對于各地區(qū)、**部門，各部門負責人或指定人員作為公司內(nèi)部日志通訊員，應在規(guī)定時間內(nèi)提供線索或完整文字。

b．公司外務新聞收集：

如公司內(nèi)部管理人員及相關(guān)人員參加各類外事會議，可通知綜合管理中心進行面談。

8.6.2 **收集

公司的重大新聞和稿件必須有插圖。**（**文字說明）的收集、選擇和編輯由各活動組織部門具體負責。

**要求：*說明必須寫明時間、地點、時間、人員和位置，并且必須準確。原件**必須存檔以備將來使用。

8.6.3稿件收集標準化工作流程

接收登記：傳送或送imic簽收登記表。所有手稿都要存檔，以便查找和制作生命力曲線表。

綜合管理中心討論：討論后的稿件由綜合管理中心領(lǐng)導簽字，經(jīng)審核同意后方可發(fā)表。

稿件存檔：根據(jù)稿件的發(fā)布渠道和使用率，對稿件進行分類和歸檔。

8.6.4 稿酬發(fā)放管理

計劃外捐款公布后，由綜合管理中心編制繳費表，經(jīng)領(lǐng)導簽字后生效。具體薪酬參照《嘉寶公司實施辦法》。

8.6.5稿件和信息收集渠道

稿件和信息收集渠道，即信息**渠道。充足的信息資源是企業(yè)文化的保證。企業(yè)文化建設中最棘手的問題是稿件數(shù)量不及時，信息發(fā)現(xiàn)不及時，給企業(yè)文化工作帶來了極大的不便。

如果不能通過通訊渠道訪問**，活動的質(zhì)量就無法保證。目前我們主要從企業(yè)文化專家團隊管理、活動組織與編輯人員、地區(qū)部門和征集人員等方面解決問題。

建設設計方案(篇3)

良好的班級文化環(huán)境對師生良好的心理行為定勢的形成，對青少年的健康成長、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以，我針對這樣的情況設計了我們四年級甲班的班級文化建設這樣開展起來：

一、班級文化建設整體構(gòu)想

（1）主題力求突出。

（2）設計力求創(chuàng)新。挖掘班級內(nèi)涵，突出個性，形成班級特色。

（3）內(nèi)容力求豐富。結(jié)合班級的情況，全面進行文化熏陶和滲透。

二、具體內(nèi)容：

班級名稱：大拇指班（四年級甲班）

班訓：好習慣，早養(yǎng)成班級口號：學知識、學科學、學做人、學做事

班風：文明 自信 團結(jié) 勤奮

班級格言：沒有最好，只有更好！

班徽：是由綠葉圍繞一個紅色的大拇指組成，綠葉代表我們每一個同學，意思是每個同學要做一片美的葉子，團結(jié)、文明、勤學、自信，為自己喊一聲“我真棒，我真行！”這樣才能贏得別人為我們翹起的大拇指。

班級吉祥物：

“小鳥細語”。小鳥沐浴著溫暖的陽光，在廣闊的天空中，自由自在地飛翔。比喻孩子們在老師陽光般關(guān)懷下，遨游學海，團結(jié)一致，幸福成長！

班級形象 ：

面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)；

頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；

氣象勿傲、勿暴、勿急，顏色宜靜、宜莊、宜和。

班級公約 ：

學風嚴謹奮勇拼搏

優(yōu)雅大方文明守信

心胸寬廣表里如一

尊師愛友團結(jié)互助

自立自強知恩圖報

靜凈敬競永不言棄

三、班級文化建設方案

（一）班級文化理念

班級標語是“四有”：有理想、有道德、有文化、有紀律

（二）室內(nèi)文化建設

精心布置班級室內(nèi)文化環(huán)境，在潛移默化中滲透賞識教育。班級在布置室內(nèi)環(huán)境具體如下：.教室內(nèi)：①前黑板正上方懸掛班級標語。②后黑板的正上方有班級的榮譽榜。2.設置文化角

在室內(nèi)墻壁開辟出三個欄目，專門展示學生中的優(yōu)秀作品，可以起到榜樣和示范作用。（1）位于教室左側(cè)的墻面是三塊固定框欄，專門是展示孩子們的能力的板塊。分別是“我真棒”、“展示臺”和“小巧手”。展示學生的手工作品、手抄小報，還有一些學生的書法、美術(shù)作品，學生在學習上生活上有些許進步都能通過這三個欄目表現(xiàn)出來，讓孩子們在學習生活中獲得鼓勵，增強班級文化氣息。

3.設立讀書角，安排圖書管理員，每名學生帶兩本書存放在班級，資源共享。

4.建立了植物之家，讓孩子們帶來的植物都能有一個小小的家，受到孩子們的照顧；

5、前黑板右側(cè)張貼學校和班級的各種規(guī)章制度。

6、設立衛(wèi)生角。

（三）班級文化活動

1、讀一本好書，讓學生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。

2、積極收聽紅領(lǐng)巾廣播。

3、賞識自身的一個閃光點，肯定優(yōu)勢，樹立信心。

4、賞識同學，自立一個學習榜樣，做有準繩，學有目標。

（四）室內(nèi)綜合環(huán)境

整個教室突出靜雅、樸素、整潔。

1、桌凳擺放整齊

2、地面整潔

3、物品擺放有序

4、門窗干凈明亮

總之，要高品位地優(yōu)化班級環(huán)境，要體現(xiàn)“賞識教育”的育人理念，把我們?nèi)昙壱话嗟陌嗉壩幕厣珴B透在學生活動的各個過程、細節(jié)之中，發(fā)揮其育人的持久性特點

建設設計方案(篇4)

關(guān)鍵詞：城建檔案；網(wǎng)站建設；檔案管理

一、關(guān)于城建檔案網(wǎng)站建設的必要性及其重要意義

城市規(guī)劃可以比喻為城市建設的“龍頭”，那么城建檔案就是“龍頭”上的眼睛，它折射著城市建設的全部風貌。隨著我國地理信息系統(tǒng)的建成，城市已步入數(shù)字信息時代，數(shù)字化融入城市建設的各個領(lǐng)域，形成數(shù)碼檔案文件，城建檔案管理部門接收的檔案中數(shù)碼文件越來越多，這就給我們的信息工作提出了更高的要求。因此，以地理信息系統(tǒng)為基礎，結(jié)合自身特點，建立一個覆蓋城建檔案管理工作的獨立網(wǎng)站勢在必行。

同時，必須看到，隨著計算機的普及，網(wǎng)絡應用進入千家萬戶，迄今為止，全國大多數(shù)大中城市的城建檔案館已經(jīng)初步完成了本單位的局域網(wǎng)建設，但制作水平參差不齊，管理水平高低相差懸殊，利用情況也各有差異。瀏覽國內(nèi)的大量的網(wǎng)上城建檔案館，對如何構(gòu)建城建檔案管理網(wǎng)站，談談個人的粗淺認識，感到網(wǎng)站建設非常重要，集中體現(xiàn)以下幾點上：

1．城建檔案網(wǎng)站的建設有利于檔案保護，檔案的存貯越來越多地用統(tǒng)計圖表和數(shù)學模型代替并輸入微機，讓利用者足不出戶地在網(wǎng)上進行查詢，可以減少檔案原件的磨損，從而提高其使用壽命。

2．城建檔案網(wǎng)站的建設為城建檔案管理與規(guī)劃建設系統(tǒng)的工作架起了橋梁，促進了一體化進程。以前由于沒有先進的管理技術(shù)把屬于不同行業(yè)部門的文檔和城建檔案緊密地聯(lián)系起來，造成工作被動，利用率不高。自從有了網(wǎng)站，極大地方便了兩者之間的溝通，使其在更大的范圍內(nèi)發(fā)揮整體效益，以最大限度地滿足社會發(fā)展需求。

3．城建檔案網(wǎng)站的建設充分地提高了城建檔案的利用率，創(chuàng)造出顯著的社會效益。從城市發(fā)展的角度出發(fā)，把城市舊貌及新顏掃入計算機，面向全國各地廣泛地宣傳城市的基本情況，為招商引資、振興城市經(jīng)濟提供了很好的交流平臺。同時，實行網(wǎng)絡化管理，可以共享外部設備，減少不必要的資金投入。

二、關(guān)于城建檔案網(wǎng)站建設實施的步驟和操作過程

第一，是準備階段。萬事開頭難，這一階段需要調(diào)動各方面的力量，投入大量基礎性工作：信息全面化。網(wǎng)站的構(gòu)建不僅僅是機械地把城建檔案館的日常工作和館藏“平移”到網(wǎng)上，而是給人一種立體感，使人通過這個網(wǎng)站看到該城市規(guī)劃建設的總體發(fā)展情況，所以搜集信息時一定要全面，比如最新的城建動態(tài)、以及反映市容市貌變遷的照片，城市標志性建筑，當?shù)赜嘘P(guān)的規(guī)劃建設法規(guī)、檔案管理條例等，凡此林林總總的城建信息，全部都要盡量搜集齊全，以便為下一步工作奠定基礎：信息標準化。傳統(tǒng)的載體中解放出來，轉(zhuǎn)化成數(shù)字的形式輸入計算機，從而實行“一網(wǎng)打進”的構(gòu)想。

第二，是制作階段。所有的籌備工作就緒以后，最后在網(wǎng)上申請一方天地，建設信息門戶，我們就可以大展宏圖了。信息門戶是網(wǎng)絡服務的入口，是讀者了解接受網(wǎng)絡服務的窗口，是聯(lián)系用戶和了解數(shù)據(jù)資源的平臺。那么接下來該如何構(gòu)建一個全方位、立體化的網(wǎng)上城建信息中心，才能充分展現(xiàn)城市魅力與風采，并促進城市規(guī)劃建設工作的進一步發(fā)展呢？

一要設立網(wǎng)站主頁。把標志性建筑或最具特色的事物放在首頁，讓人一打開不看文字也知道這是該城市的城建檔案館，比如說一看天安門大家都知道是北京，一看世界之窗都知道是深圳，一看金貿(mào)大廈都知道是上海，一看孔廟都知道是山東曲阜，這樣設計具有先聲奪人的效果，可以給人留下深刻的印象。

二要合理設計首頁的各項欄目。欄目內(nèi)容應該體現(xiàn)互動和個性化。這既充分發(fā)揮了網(wǎng)絡服務的優(yōu)越性，又體現(xiàn)了以用戶為本的服務理念。一般說來應該有這么幾部分：

首先是整個城市的規(guī)劃建設動態(tài)。

其次是城建檔案館的簡介與館藏，如果技術(shù)力量允許的話，最好做一個館藏檔案的搜索引擎，不過這需要建立一具龐大的數(shù)據(jù)庫，如果不具備條件也不必勉強。

再次是檔案館的日常工作互動窗口，這一功能最好用BBS來實現(xiàn)，當然這其中也包括館內(nèi)各部門功能和工作成果的展示，讓人一目了然。比如說當年城建檔案的進館情況就可以如此公示，還有逾期不送者的罰款通知，咨詢臺、意見箱，信息推送服務等。

第\四是規(guī)劃建筑行業(yè)和檔案部門有關(guān)法律、法規(guī)等，這一欄目也是必不可少的，這樣可以使檔案的收集、管理、利用等有法可依，也可擴大城建檔案的影響，增進人們對城建檔案重要性的了解。況且，依法治檔是我們歷來所倡導的。

最后是聯(lián)系方式，除了單位電話外，最好留兩個或兩個以上的電子信箱，以便及時處理各種相關(guān)業(yè)務。

三要準確完成相關(guān)鏈接。館內(nèi)各部門要通力協(xié)作，把自己科室的工作成果、工作程序以及對外服務項目等――對應地鏈接在固定的欄目之下，構(gòu)成一個完整的體系。在這一過程中，聲像檔案的作用就顯得異常突出，因為它使人從一個城市市容市貌的變遷最直觀地看出城市建設工作進展情況。而重中之重的就是館藏檔案檢索系統(tǒng)的建立，只有它的存在，城建檔案管理網(wǎng)站建設才能真正地成為“城建信息網(wǎng)絡服務中心。

第三，是反饋階段。城建檔案工作的核心是對外提供信息服務，為城市規(guī)劃、建設和管理的發(fā)展貢獻力量。因而，衡量一個城建檔案網(wǎng)站構(gòu)建的成敗，利用率勿庸置疑地是應該排在第―位的，這主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是網(wǎng)頁的點擊率。網(wǎng)站建立之后就是要給別人看的，如果無人光顧，或是和者甚寡，那么它不過是一種點綴門面的裝飾，也就喪失了本該具有的功能和意義。如果出現(xiàn)這種情況，工作人員就要排查原因了，看看是欄目設置的不合理，還是宣傳的力度不夠，或是與建設施工單位溝通得不多，然后再根據(jù)具體情況做一下重新調(diào)整和改進；

二是檢索的使用率。在信息高速公路廣泛地鋪開之后，網(wǎng)上交流日益頻繁，無論團體或個人查檔已經(jīng)沒必要再按傳統(tǒng)的方式（先開介紹信，再到檔案管理室咨詢）進行了，完全可以先登陸網(wǎng)站，檢索之后看看有無自己所需的資訊，然后再決定下一步的行動。這樣對于用戶和檔案管理部門是兩便之事，何樂而不為呢？如果這個功能的利用者不多，我們可以用行政手段下發(fā)通知或通告進行宣傳，可在當?shù)卣W(wǎng)站上進行公告，可在工作中直接對外來查檔人員進行宣傳，鼓勵他們直接在網(wǎng)上進行查詢：

三是檔案的催送通知下達后，是否能得到有關(guān)單位的立即回應，這就需要檔案工作人員及時地與建設施工單位進行緊密地聯(lián)系，讓他們時刻關(guān)注城建檔案館網(wǎng)站上的信息。當然，如果網(wǎng)站信息更新速度較快，而且現(xiàn)實指導意義較強，我想規(guī)劃建筑行業(yè)的業(yè)內(nèi)人士會被吸引過來的，他們會主動關(guān)注網(wǎng)站所的信息，這樣對我們的日常工作會有利得多：

建設設計方案(篇5)

一年級班級設計方案

第一部分：

設計位置：教室北墻板1

設計方案：

1、綠板上以夜晚的星空為背景，契合了我們小星星班的班名。

2、綠板的中間位置裝飾了一扇打開的窗戶，三只可愛的小動物正在放飛彩色氣球，氣球上還寫著“學會尊重”，使人眼睛一亮。

3、四周的天空中鑲嵌著金色的五角星，每顆五角星上還貼上了我們班孩子的名字，這個版塊的名字叫做《星語星愿》，孩子不僅將自己的照片貼在了星星上，還在爸爸媽媽的幫助下，將自己的心愿與目標寫在了上面。

第二部分：

設計位置：教室北墻版2

設計方案：

1、用別樣的字體打印了《環(huán)保小衛(wèi)士》，這是了解綠色環(huán)保的學子園地，小朋友在這里了解更多有關(guān)綠色環(huán)保的知識。

2、下面是環(huán)保小知識，貼有可回收垃圾與不可回收垃圾的標志與文字，讓學生在教室的小“家”中學得更多環(huán)保知識。

3、教室的前后三角櫥中也放置了兩個可回收與不可回收的垃圾桶。

建設設計方案(篇6)

中職學校辦學越是困難，越要重視抓教學質(zhì)量，生源素質(zhì)越是下降，越要重視抓常規(guī)教學，這是保證教學質(zhì)量的基礎、借鑒我市其他兄弟學校的做法，我認為在中職學校可采用“三查，兩評，三兌現(xiàn)”教學常規(guī)辦法，此方法具有較強的適應性，針對性和可操作性，且較為有效。實行這一管理辦法，有利于穩(wěn)定教學秩序，規(guī)范教學活動行為，調(diào)動師生的積極性和創(chuàng)造性，提高教學質(zhì)量；有利于促進師資隊伍建設，推動教學管理工作向制度化，規(guī)范化和科學化方向發(fā)展。

“三查，兩評，三兌現(xiàn)”教學常規(guī)管理具體內(nèi)容為："三查"指日查，周xx和階段性教學大檢查；"兩評"指聽課評教和評優(yōu)聽課；“三兌現(xiàn)”指將“三查，兩評”的結(jié)果與工資外收入分配，教師年度工作考核和評選選優(yōu)掛鉤兌現(xiàn)，稱為之為“三兌現(xiàn)”。

一、“三查，兩評，三兌現(xiàn)”教學常規(guī)管理的具體做法是：

（一）三查

1、日查：指一日檢查，包括教學值勤檢查，學生課堂學習及出勤情況檢查三項。時間從早上第一節(jié)課開始至晚自習結(jié)束，每日堅持，常抓不懈。主要是檢查師生到位情況，維持良好的教學秩序，促進教學環(huán)節(jié)的落實。日查對防止教學事故，制止違反教學紀律等不良現(xiàn)象的發(fā)生起到了積極的作用。同時，還能最大限度地減少教師教學工作量統(tǒng)計的誤差，并為教師直接參與教學管理，實現(xiàn)民主管理提供機會。

2、周xx：周xx的主要內(nèi)容有：

（1）教學進度

（2）實踐性教學環(huán)節(jié)完成情況

（3）作業(yè)布置與批改情況等。主要以填寫《教學日記》的形式進行。教務科負責對各班每周一送交的《教學日記》進行登錄，統(tǒng)計，匯總，并公布統(tǒng)計結(jié)果。同時以通報的形式及時搜集學生提出的教學意見和建議，以《教學信息反饋表》的形式及時向有關(guān)教師反饋，便于教師改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

校領(lǐng)導，教務科長通過經(jīng)常查閱這些表格，結(jié)合巡視，聽課，及時了解教學動態(tài)，掌握教學指揮主動權(quán)。

每學期進行一至兩次，一般安排在期中定期和平時不定時進行。檢查的形式包括教師自查和教務科檢查。

教務主任在完成對本校教師的教學檢查之后，利用教研活動時間，向本校教師通報教學檢查情況，肯定成績，指出不足，提出努力方向，協(xié)助解決存在的問題。

同時檢查各教研組的教學情況，包括：

（1）各專業(yè)教學計劃執(zhí)行情況；

（2）各專業(yè)實驗，實習，設計的教學與管理情況；

（3）教研教改，建設，課程建設，實驗室建設情況；

（通過檢查，掌握全校的教學動態(tài)，為宏觀調(diào)控打下基礎。教務處在完成教學檢查之后，應形成書面總結(jié)材料，并在“教學例會”上反饋檢查結(jié)果、“教學例會”每兩周舉行一次，由分管教學副校長主持，參加會議的有教務主任，教研室主任，教研組長。

通過"三查"，對教學進行評價，對教學質(zhì)量進行分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而達到對教學質(zhì)量的有效控制。

（二）兩評

兩評是指“聽課評教”和“評優(yōu)聽課”。

聽課評教

聽課評教是教師之間互相聽課，彼此之間交流教學經(jīng)驗，通過“評教”活動，達到取長補短，以“老”帶“新”，以“新”促“老”之目的、為使聽課相對集中，形成氣氛，增加效果，教務科或教研室每學期均可安排一個月時間開展“聽課月”活動并與校本研修掛鉤。 評優(yōu)聽課

評優(yōu)即指評選“優(yōu)質(zhì)課”、評優(yōu)聽課是由有組織，有計劃，有目的，有步驟的聽課評教活動，一般安排在“聽課月”活動之后進行（亦可在“聽課月”活動中同步進行），每學期舉行一次、參評教師不受其教齡，職稱，學歷等條件限制，授課內(nèi)容和時間由參評教師自己選定、 評委會由校領(lǐng)導，教務主任，教研室主任，教研組長及教師代表組成，依據(jù)《優(yōu)質(zhì)課評選標準》進行。有關(guān)優(yōu)質(zhì)課的教案或課堂設計說明，課堂教學錄像立卷后存入教師業(yè)務檔案，作為職稱評聘，評先選優(yōu)的基本條件之一。

（三）三兌現(xiàn)

將“三查，兩評”的結(jié)果與工資外收入分配，教師工作年度考核和教師評優(yōu)選先掛鉤兌現(xiàn)稱之為“三兌現(xiàn)”。學校在制定《獎金發(fā)放辦法》，《教師工作年度考核實施辦法》及《評先選優(yōu)辦法》中，有機地與“三查，兩評”結(jié)果掛鉤，所以“三兌現(xiàn)”有利于激勵先進，獎優(yōu)罰劣，體現(xiàn)“四個不一樣”（干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，貢獻大

小不一樣），有利于教學環(huán)節(jié)的落實和教學質(zhì)量的提高，并促進了師資隊伍的建設?！叭齼冬F(xiàn)”是學校依法治教，從嚴治校的重要舉措，由于“三查，兩評，三兌現(xiàn)”的教學常規(guī)管理方法目標明確，導向正確，既有定性指標也有定量指標，便于操作，賞罰分明，易為廣大教師所接受和支持。

二、改革課程設置是提高教學質(zhì)量的根本

中等職業(yè)教育的特色在于使學生在掌握必需的文化知識和專業(yè)知識的同時，具有熟練的職業(yè)技能和適應職業(yè)變化的能力。要實現(xiàn)這一目標，保持這一特色，課程設置是根本、而課程改革是教學改革的核心任務，對教學質(zhì)量影響重大。傳統(tǒng)的中等職業(yè)教育的課程設置是采用三段式，即文化課，專業(yè)課，技能課的模式。但這種課程設置模式已不能適應職業(yè)教育的發(fā)展需要，必須改革。

本人認為必須打破原有的課程三段式，把全部課程分為“寬基礎，活模塊”兩個既相互聯(lián)系又有區(qū)別的部分?！皩捇A”階段所學習的內(nèi)容，并不針對x一特定的職業(yè)或工種，而集合了一群相關(guān)職業(yè)所必備的知識和技能，“活模塊”階段所學習的內(nèi)容，是針對x一特定的'職業(yè)或工種所必需的知識和技能，而且以職業(yè)技能為主，這種課程模式的實施，有利于中職學校的教學質(zhì)量管理。我校與XX富士康科技集團校企合作辦專班，就很好的解決了這一問題。通過校企聯(lián)合調(diào)研，共同設計課程，共同確立培養(yǎng)目標、人才標準，共同確立教學形式，教學評價，能很好的促進學校教學模式改革，促進校園文化與企業(yè)文化的融通。學校的課程改革必須要符合企業(yè)的用人標準，所以課程改革的前提是加大校企合作，課程怎么改，課程怎么設置，不由學校單方面研究決自定教材，自定進度，自選考題，自己判卷等教學隨意性的弊病，還有助于學校加強對教學過程的控制，有利于教學質(zhì)量的檢查，評估與反饋。

三、大力加強中職師資隊伍建設，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵

建設一支專兼結(jié)合，數(shù)量足夠，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，能主動適應全面推進素質(zhì)教育需要的中職師資隊伍，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。要針對教師目前存在的問題，加強教師業(yè)務培訓，提高教師自身的教學能力和實踐能力。要特別重視“雙師型”教師，職業(yè)技能鑒定考評員隊伍及實訓教師隊伍建設，要注意加強對骨干教師，學科帶頭人的培養(yǎng)。同時，要不斷加強對教師的職業(yè)道德教育，引導老師樹立正確的教育觀，質(zhì)量觀和人才觀，做到為人師表，教書育人，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務和職責。

職業(yè)學校教師承擔著繁重的教學任務，面對生源素質(zhì)下降且呈現(xiàn)嚴重參差不齊的現(xiàn)實，要進行教學方法改革和創(chuàng)新，以適應生源素質(zhì)的變化，實現(xiàn)因材施教；要加強文化基礎教育，還要加強職業(yè)技能教育，創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力教育；要面向市場，根據(jù)職業(yè)教育特點，深入開展人才培養(yǎng)模式和技能培訓方式改革。

職業(yè)學校教師要緊跟科學技術(shù)和經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢，要不斷進行教學內(nèi)容改革，開發(fā)或選用能反映新知識，新技術(shù)，新工藝，新方法的課程或教材，培養(yǎng)生產(chǎn)，服務第一線用得上的高素質(zhì)勞動者和實用人才。這一點，上文提到的加強校企合作，也能很好的解決這一問題。我校與XX富士康科技集團校企合作以后，學校外聘企業(yè)專家到學校對學生進行實踐教學，學校選派教師到企業(yè)進行技能培訓，這樣有利于教師的專業(yè)成長，效果很好。

要讓職業(yè)學校的學生學會做事，學會學習，學會相處，學會做人，歸根到底還是要靠職業(yè)學校的教師去實施“三查，兩評，三兌現(xiàn)”的教學常規(guī)管理辦法的實施，也需要教師的理解，支持，配合和參與。

職業(yè)學校教師的大量付出，需要學校組織的體貼和關(guān)懷。學校要為教師在教學，科研，進修，職稱評聘，政治進步，生活保障等方面創(chuàng)造良好的條件和寬松的環(huán)境。當好教師的“后勤部長”、“后勤保姆”，切實解決其后顧之憂；學校行政后勤部門要增強服務意識，帶動教師解決工作，學習和生活中遇到的實際困難和問題，讓教師有精力，有體力，心情舒暢地搞好教書育人工作，共同提高學校管理水平，促使學校發(fā)展再上一個新的臺階。

建設設計方案(篇7)

依據(jù)中華人民共和國民法典的規(guī)定， (以下簡稱“甲方”)和 (以下簡稱“乙方”)經(jīng)友好協(xié)商，就甲方委托乙方承擔 項目的城市規(guī)劃報建咨詢技術(shù)服務簽訂本合同，以資雙方共同遵守。

第一條 基本情況

項目，位于 ，用地面積 平方米，總建面積 平方米。乙方對甲方提供的規(guī)劃設計方案進行技術(shù)指標論證。

第二條 甲方提交的技術(shù)資料

甲方應在本合同簽訂之日起 日內(nèi)向乙方提供以下資料，乙方核對后應在甲方提供的資料清單上蓋章確認，

1、總平面圖，附1，500地形圖(電子文件，cad格式);

2、單體及地下室平、立、剖面圖(電子文件，cad格式);

3、效果圖(包括項目鳥瞰圖、建筑單體鳥瞰圖及立面圖)(電子文件，jpg格式，分辨率不少于300dpi);

4、規(guī)劃說明書(電子文件，word格式);

5、行政許可證件(包括一書一證、規(guī)劃設計條件及附圖，對于分期建設用地還需已發(fā)證分期項目建設工程規(guī)劃許可證及附圖)(復印件或掃描件，jpg格式，分辨率不少于300dpi)。

第三條 工作時限

甲乙雙方自簽訂本合同，且甲方向乙方提供第二條所述資料之日起，乙方在5個工作日內(nèi)，完成該項目城市規(guī)劃報建咨詢成果工作。

第四條 工作內(nèi)容及成果要求

1、工作內(nèi)容。甲方委托乙方對下列技術(shù)問題提供規(guī)劃咨詢論證，

1)規(guī)劃總平面與建筑設計的符合性;

2)建設用地規(guī)劃指標;

3)建筑綜合技術(shù)指標;

4)建筑單體指標.

2、成果。乙方向甲方提供最終方案設計圖紙一份和咨詢報告兩份。

第五條 技術(shù)服務費用及付款方式

1、技術(shù)服務費用。經(jīng)雙方協(xié)商，完成本合同工作內(nèi)容的咨詢服務費用總額為人民幣 整(￥ .00元)。

2、付款方式。甲乙雙方經(jīng)協(xié)商，選擇下述第 種付款方式，

(1)自本合同簽署之日起5個工作日內(nèi)，甲方向乙方一次性支付全部技術(shù)服務費用，屆時，乙方應向甲方提供合格的專用增值稅發(fā)票。

(2)分期付款方式，

甲方應自本合同簽署之日起 日內(nèi)，向乙方支付首付款 元;

乙方向甲方交付本項目城市規(guī)劃報建咨詢成果工作且經(jīng)甲方確認之日起 日內(nèi)，甲方應向乙方支付剩余款項 元。

第六條 保密

本項目的基礎資料及成果歸甲方所有，乙方對基礎資料及成果負有保密責任，未經(jīng)甲方許可，不得將其用于其它場合。除法律法規(guī)或經(jīng)司法機關(guān)、行政機關(guān)要求外，甲乙雙方共同對本合同內(nèi)容進行保密，不得將約定的工作內(nèi)容、成果及費用向任何第三方透露，一旦外泄，應承擔相應的法律責任。

第七條 雙方責任和義務

1、甲方責任和義務

1)甲方對其提供資料的完整性、正確性、真實性及時效性負責。

2)甲方應按本合同規(guī)定的金額和日期向乙方支付技術(shù)服務費，逾期超過3天的，乙方有權(quán)暫停履行下階段工作，并書面通知甲方。甲方的上級或行業(yè)主管部門對咨詢結(jié)果不審批或本協(xié)議項目停緩，甲方均應支付應付的技術(shù)服務費。

3)甲方必須配合乙方完成工作，并對乙方的工作進度進行監(jiān)督。

2、乙方責任和義務

乙方必須按照本合同技術(shù)要求在規(guī)定的工作周期內(nèi)完成約定的工作內(nèi)容。

第九條 違約

1、甲方

甲方應嚴格按照本合同的約定向乙方支付技術(shù)服務費，甲方每逾期一天，須向乙方承擔本合同技術(shù)服務費用總額0.1%的違約金;甲方逾期支付技術(shù)服務費超過3天的，乙方有中止本項目技術(shù)服務或留置本項目成果的權(quán)利。

2、乙方

如因乙方原因未能按時完成項目工作，每延誤一天，乙方應向甲方支付本合同技術(shù)服務費用總額0.1%的違約金。

第十條 合同效力

本合同自甲、乙雙方法定代表人或授權(quán)代表簽字且蓋章時成立并生效，自乙方將最終成果正式提交甲方后終止。

第十一條 爭議解決

凡因本合同所引起的或與本合同有關(guān)的任何爭議，應由雙方協(xié)商解決。如果不能協(xié)商一致，甲、乙雙方選擇以下第 種方式解決，

(1)提交 仲裁委員會仲裁。

(2)依法人民法院提起訴訟。

第十二條 合同修改

本合同一經(jīng)簽署或確認，非經(jīng)甲、乙雙方達成書面協(xié)議，不得變更。

第十三條 其他

本合同如有任何未盡事宜，甲、乙雙方同意另行協(xié)商，并簽訂補充協(xié)議以完善。

本合同壹式肆份，甲、乙雙方各貳份，具有同等法律效力。

(以下無正文)

甲方， 乙方，

(簽章) (簽章)

法定代表人或授權(quán)代表人， 法定代表人或授權(quán)代表人，

經(jīng)辦人， 經(jīng)辦人，

聯(lián)系電話， 開戶銀行，

銀行帳號，

銀行行號，

聯(lián)系電話，

建設設計方案(篇8)

校園文化是一所學校文化積淀和歷史底蘊的體現(xiàn)，也是一所學校辦學品位、辦學特_的體現(xiàn)。先進的校園文化對促進學生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學生素質(zhì)具有十分重要的意義。校園文化內(nèi)容廣泛，它包括三部分，即學校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化。物質(zhì)文化包括:教學樓、實驗樓、圖書館、文娛體育活動設施，以及優(yōu)美綠化的環(huán)境等;制度文化包括:校訓、校紀、校規(guī)、班規(guī)、學生守則、入隊入團條件、勞動制度、清潔衛(wèi)生制度、作息制度等;精神文化包括:校風、教風、學風、班風，師生員工的價值觀念、精神狀態(tài)、群體心理、人際關(guān)系、文體科技活動等。本文只針對校園文化中的一個點--樓層環(huán)境文化進行解讀。__校的校園文化是在[適合教育辦學理念的指導下，各樓層的主題都是在充分尊重學生的年齡特點，圍繞他們所喜愛和理解能力而進行的[適合主題設計，具體解讀如下:

一、主樓一樓正廳:

進入主樓教學樓，首先迎面映入眼簾的就是__的辦學理念，它是由[__首字母而設計的紅_校標和藍底紅字的幾個醒目大字:讓每個學生接受適合自己的教育;大廳左側(cè)是[光榮榜，展示了獲得各項殊榮的骨干教師的風采;右側(cè)是[三風一訓一規(guī)，它們分別是校風:團結(jié)、勤奮、文明、創(chuàng)新

教風:育人為本、敬業(yè)為先、嚴謹治學、崇尚真知

學風:勤學多思、求真務實

校訓:自信、自律、自主、自強、自立

校園文化是一所學校的文化歷史積淀，是加強師生思想_教育，學生健康成長的有效陣地。校園文化是一種氛圍，一種精神，是學校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心，展示學校形象，提高學校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對教師、學生的人生觀，價值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠影響，對于提高全體師生的人文、道德素養(yǎng)，拓寬視野，培養(yǎng)跨世紀人才具有深遠意義。我校根據(jù)學校實際，深挖學校內(nèi)涵，結(jié)合學校辦學理念，不斷總結(jié)，不斷反思，在校園文化建設方面，進行了認真的構(gòu)想和積極的創(chuàng)新。

指導思想:

本著[為孩子幸福成長服務、為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念，培養(yǎng)學生，真誠做人，誠實守信，激勵學生從小立志，長大成才。

具體構(gòu)想:

一層:以[三字經(jīng)為載體，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好行為習慣。

二層:以[傳統(tǒng)美德為載體，陶熏學生誠實守信，文明禮貌。

三層:以[勵志小故事為載體，激發(fā)學生勵志成才，奮發(fā)圖強。

四層:以[中外名人成才故事為載體，引導學生樹立遠大理想，報效國家。

五層:以[名人名言為載體，激勵學生爭做偉人，走向成功。

_場東墻:安全_示語，修身養(yǎng)_宣傳欄。

_場西墻:中外系列文化長廊。如，黨的輝煌歷程、國家發(fā)展史等。

實現(xiàn)效果:

通過校園文化建設，了解祖國的歷史文化、傳統(tǒng)美德、中外名人，培養(yǎng)學生誠實守信、文明禮貌，從小樹立遠大理想，立志報國，走向成功的良好品質(zhì)，增進學生之間、師生之間情誼，加強學生愛校、愛生、愛師、愛家長的感恩意識，真正實現(xiàn)學校文明、_、發(fā)展相統(tǒng)一，為學生終身發(fā)展創(chuàng)設最優(yōu)良的學習氛圍。

建設設計方案(篇9)

學風建設是學校生存的核心，發(fā)展的立足點、好的學風需要大家共同建設，作為學校最基本的單位班級，其班風直接影響著學校的風氣。而班風中最直接最明顯的要數(shù)學風。班級學風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣，它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質(zhì)高低的重要特征。

一、當前學風存在的問題

(一)學習動機問題。近年來，許多大學生在學習方面缺乏明確的目標，沒有強有力的學習動機。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，41.1%的大學生從高中過渡到大學之后學習缺乏動力與熱情，學習一直處于高中學習的被動狀態(tài)。一部分學生認為，大學學習只是為了混一張文憑，以便將來找份好工作，而在大學里真正能學到的有用的東西卻很少。不可否認，許多人還是認真學習的，但絕大多數(shù)人學習僅僅是為了拿獎學金或是爭取免試研究生的名額。

(二)學習紀律問題。逃課、曠課、曠考、上課不專心、作業(yè)抄襲、考試舞弊等，最突出的、最集中的問題是學習紀律問題。而如今校園電腦的普及和校園網(wǎng)絡設施的便捷給學生提供了快速獲取最新信息和聯(lián)絡朋友感情的條件，但也給那些缺乏自控能力逐漸“墮落”的學生提供了方便：迷戀網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)戀、瀏覽不良網(wǎng)站等等。畢業(yè)論文的寫法也由此變得更“先進”、更“快捷”。從互聯(lián)網(wǎng)上一搜索同類題目，便可找到數(shù)篇現(xiàn)成的論文，然后就是簡簡單單的復制和剪貼、拼湊，于是一篇“很不錯”的學術(shù)論文就出爐了。想學的時候，就學一下，想玩的時候，就玩一下，學業(yè)成績及格成為現(xiàn)今大學生中普遍信奉的“真理”。

(三)學習態(tài)度問題。一邁進大學的門檻，一部分學生就以為可以高枕無憂，因為已經(jīng)完成了父母的心愿，加上社會上普遍存在大學是“象牙塔”的誤區(qū)，認為大學就是脫離了高中繁重學習后的天堂，“六十分萬歲”成為流行風尚。還有的學生受“知識大爆炸”思想的影響，認為學習再好，將來要么找不到工作，要么就是工作時學習的東西一無所用，既浪費了青春，又浪費了金錢，反正讀書沒用，不如不學，在空閑的業(yè)余時間中，提出“愛情第一，學習第二”的人生價值觀。

(四)重視專業(yè)課程學習、忽視全面發(fā)展。目前，由于本科生就業(yè)形勢嚴峻，而研究生則就業(yè)形式相對緩和，所以一部分學生則投身到考研和考公務員大軍隊伍中，這本無可厚非。但是，導致部分大學生除了學習與考研、考公務員相關(guān)的課程外，對其他課程則敷衍了事、蒙混過關(guān)，甚至在考試的時候還作弊。這一種只進行重點學習，忽視其他學科學習，不利于學生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。

二、改善學風管理的措施

在一個學風好的班級里，絕大部分成員都能沉下心來，將學習科學文化知識放在自己心中的主要位置，主動地去學習，就會形成一個以學習帶動其他各方面發(fā)展，而各方面的發(fā)展又反過來促進學習的良性循環(huán)。但是，在一個學風差的班級，情況就恰恰相反，在這樣的班級里，多數(shù)學生平常最“牽掛”的不是學習，而是各種雜七雜八，于已、于社會均無太大意義和作用的東西。在這樣的班級，即使是一些學習好的同學，也常會由于周圍環(huán)境的干擾，想學卻學不進去，長期下去，成績肯定要不盡如人意，更有甚者，還可能被拉下水去，陷入泥潭，難以自拔。最終，整個班級也必將變成一盤散沙，也就不可能取得好的成績。

(一)營造良好的學習氛圍

現(xiàn)在大學生雖然有相對獨立的人格和處事原則，但是在許多時候還是在一定程度上具有對同學和集體的依賴性，而這種依賴和認同感，恰恰是營造良好的學習氛圍并因此促進全體同學發(fā)展的最好的基礎。

1、抓好日常管理中的四個“率”和四個人數(shù)。四個“率”是：

(1)上課出勤率，這是了解學生學習動態(tài)最直接的反映;保證教學秩序的順利開展。

(2)學生晚自修率，這是反映學生學習自覺性的重要依據(jù);養(yǎng)成自覺珍惜時間，多學知識的習慣。

(學生是否獨立完成作業(yè)以及學生完成學習進度情況的重要環(huán)節(jié)。

(4)考試不及格率，這是反映學習失敗學生所占比例的最重要指標，常常與學風問題密切關(guān)聯(lián)。

四類人數(shù)：

(1)考試不及格人數(shù)，這常常是學風較差的群體;

(學術(shù)品格、道德水平的重要指標;

(3)學習成績明顯好轉(zhuǎn)或成績明顯下降人數(shù)，無論從群體還是從個體來說，都是觀察班級學習風氣轉(zhuǎn)化的信號;

(學習主動性以及思維被激活程度的反映。

2、樹立優(yōu)秀的學習典范。通過各種宣傳方式讓學生感到這部分學生的優(yōu)秀，不是將同學神化，而是將某一方面領(lǐng)先的學生引到臺前，鼓勵這類學生多與其他同學交流，在自己擅長的方面給同學幫助，令其他同學認識到學習的重要性和可行性。例如：在班會上我會經(jīng)常安排某個在學科突出或考證過關(guān)率高的同學介紹學習經(jīng)驗。當然這里所說的學習并不是狹隘的專業(yè)技能的學習，而是整體綜合素質(zhì)的學習，因此，學習氛圍的建立，不能單一地依靠在專業(yè)課程上領(lǐng)先的學生來主導營造，需要合理地配置各個類型的學習型學生。

3、小團體目標學習。共同的目標，更加容易建立認同感和信任感，也相對更容易形成相互影響的團體。比如，不同的宿舍，常常會有不同的集體行為。有的宿舍可能就是每天全體一塊出去打游戲，在固定的時間去固定的地方，也不與其他人組合，只是和自己宿舍的人玩;而有的宿舍則是同出同進到教室或圖書館去自習，互相之間幫忙占位子。有的宿舍雖然沒有這樣的集體行為，但在一部分刻苦學生的帶領(lǐng)下，其他學生也會自覺地感受到壓力。因此，要轉(zhuǎn)變小團體不正確的學習目標，形成相對穩(wěn)定的良好的學習氛圍之后，將學習的領(lǐng)域相對擴展，就能夠在更大的領(lǐng)域范圍內(nèi)形成良好的'學習氛圍，而最終形成一個融洽的整體。

“天堂”、“奇跡”等一大堆游戲。在這一些人中，不少人是很聰明的學生，他們之所以自暴自棄，是對學習深惡痛絕，發(fā)現(xiàn)電腦是他的終身伴侶，在虛擬的世界里找到實現(xiàn)自身理想和價值的樂園，每天晚上到凌晨才想起休息，成了典型的“夜游人”。對于這類學生，要施行強制手段，“封電腦”!對于這些學生來說，要讓他們有這樣一種觀念：我只要在看書，哪怕是小說和雜志都無所謂，慢慢地改變他的習慣。要讓他知道怎樣合理安排時間，不能把時間都浪費在電腦游戲和一些無聊的事物中。

(二)激發(fā)學習的興趣

1、準確的自身定位。引導學生客觀準確地判斷自己的學習成果，每個人的能力和基礎都是不一樣的，一定要拿自己和其他人去相比反而會造成一定的困擾和壓力。平時應該多引導學生怎樣合理定位自己的成長道路，少做橫向的比較。讓他們看到自己在學習以后一點一滴的進步和收獲，就能建立他們對學習的信心，激發(fā)他們的學習興趣。

專業(yè)知識答辯等。另外，還可以根據(jù)本專業(yè)的特點，舉行“我就是老師”課件制作大賽。讓每位學生都能“英雄”有“用武之地”，營造一種良好的學習競爭氣氛。每個學期初始開展一次關(guān)于學習經(jīng)驗的總結(jié)交流會，讓每位學生作一次自我小結(jié)，然后聽取別人的經(jīng)驗，取長補短，并邀請任課老師現(xiàn)場進行指導，不斷改善自己的學習方法。在平時多引導和教育學生重視英語四六級考試，鼓勵同學們往新的高峰考研奮進，認真組織學生積極聽取考研報告會和各種學術(shù)報告，給有志于考研和在其他方面有志向的學生注射了“強心針”。由此增強學生個人能力的滿足感和獲得集體或他人的認同感，提高學習的熱情。

“被動學”變成“我要學”、“主動學”的活躍的學習氣氛。

總之，班級學風建設作為高校自身建設的一個重要方面，直接影響到學生的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，影響到學校所培養(yǎng)的人才質(zhì)量，最終將影響到學校在市場經(jīng)濟中的競爭能力。所以，學風建設不僅具有艱巨性和緊迫性，還具有長期性。而學校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以，只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學生樹立起勤奮好學、團結(jié)進步、健康向上的良好班風，學校的學風建設才能更上一個新臺階。

建設設計方案(篇10)

為貫徹落實省委、XXX《關(guān)于印發(fā)抓緊落實事關(guān)群眾利益十項實事工作方案的通知》精神，全面提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務水平，現(xiàn)就加快推進我市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設制定如下實施方案：

一、總體要求

加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要內(nèi)容，是夯實基層基礎，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重大舉措。省委、XXX高度重視保障民生工程，決定在繼續(xù)實施醫(yī)改等四大民生項目的基礎上，再辦一批貼近人民群眾生活需要的實事，把加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設列為當前應抓緊落實的事關(guān)群眾切身利益的十件實事之一，并納入打好“五大戰(zhàn)役”民生工程的重要內(nèi)容。各縣（市、區(qū)）要充分認識加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設對改善民生、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生發(fā)展及促進社會和諧的重要作用，加緊加快推進項目建設，確保按時完成目標任務。

二、目標任務

當前基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設的總體要求是：加快推進鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心建設，全面實施社?？ň驮\一卡通及居民健康信息系統(tǒng)網(wǎng)底建設。

（一）加快推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心建設。一是底前完成，該項目總投資1769萬元，建設規(guī)模1.5萬平方米。二是底前完成4個社區(qū)衛(wèi)生服務中心建設項目，該項目總投資374萬元。三是底前完成22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院業(yè)務用房改擴建及環(huán)境改造項目，該項目總投資3479萬元，建設規(guī)模2.04萬平方米。四是底前完成18個d級危房拆建項目，該項目總投資1436萬元，拆除及新建面積3.1萬平方米。五是2011年再安排6-10個社區(qū)衛(wèi)生服務中心改擴建。

（二）實施基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)社?？ň驮\一卡通及居民健康信息系統(tǒng)建設。底前為基層醫(yī)療機構(gòu)配備放置計算機等硬件設施所需要的辦公桌椅等；2011年3月底前，全市所有基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)完成社?？ň驮\一卡通改造，確保社?？軌蜃鳛榫驮\卡使用；2011年12月底前，完成市級居民健康信息系統(tǒng)建設及應用，并接入省級平臺互聯(lián)互通。具體任務如下：

，乙類衛(wèi)生院（打印機，丙類衛(wèi)生院（打印機，社區(qū)衛(wèi)生服務中心（打印機。計算機配置數(shù)量由各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)根據(jù)工作崗位實際需求配置并上報。省衛(wèi)生廳確定后給予補助配置。

，內(nèi)容涵蓋基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)所有業(yè)務，部署于市級平臺，供我市轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、婦幼保健機構(gòu)業(yè)務應用和傳輸健康檔案信息；本軟件將與國家疾控中心下發(fā)的免疫規(guī)劃軟件客戶端程序?qū)?，通過省疾控中心平臺與居民健康信息系統(tǒng)交換數(shù)據(jù)。

進行改造，將原有以新農(nóng)合證作為結(jié)算憑證改造為以個人社保卡為憑證的結(jié)算方式，并實現(xiàn)醫(yī)療救助“一站式”服務；對部分已有信息系統(tǒng)的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和縣級新農(nóng)合經(jīng)辦管理機構(gòu)進行數(shù)據(jù)接口改造，實現(xiàn)社?？ㄉ矸葑R別、醫(yī)保（新農(nóng)合）結(jié)算和電子錢包醫(yī)療支付應用。

保健、醫(yī)療健康信息等，建立居民健康信息系統(tǒng)市級平臺并接入省級平臺，使之成為基層醫(yī)療衛(wèi)生單位與省級平臺間的樞紐。

三、保障措施

（一）加強對項目建設的組織領(lǐng)導。市級將成立“市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設領(lǐng)導小組”，負責協(xié)調(diào)推動工作的落實，確保按進度完成建設任務。各縣（市、區(qū)）也要成立相應機構(gòu)，加強對項目建設的組織領(lǐng)導。

（二）明確項目建設的責任分工。各縣（市、區(qū)）要明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心建設目標任務，各建設項目確保年底開工建設，已經(jīng)開工的`項目，務必按照省規(guī)定序時進度要求，加緊加快推進。省將集中采購部分計算機、打印機、交換機配發(fā)給各縣（市、區(qū)），由縣級衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一調(diào)劑配送給基層醫(yī)療衛(wèi)生單位使用并組織安裝、調(diào)試?；鶎俞t(yī)療機構(gòu)衛(wèi)生信息系統(tǒng)軟件由縣級衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一組織實施，市衛(wèi)生局負責驗收，省衛(wèi)生廳根據(jù)各設區(qū)市驗收報告支付實施費。新農(nóng)合信息系統(tǒng)等接口改造由市衛(wèi)生局組織實施改造，費用由投資銀行支付。讀卡器由市衛(wèi)生局協(xié)調(diào)市勞動保障部門由投資銀行配給。

（三）落實項目建設的資金籌措。，總投資。。。。各縣（市、區(qū)）要落實項目建設配套資金，務必盡快足額到位。按照XXX提出的“分級承擔”的原則，市級居民健康信息系統(tǒng)建設經(jīng)費由市級財政負責，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)計算機配置數(shù)量的負責解決?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)讀卡器由我市協(xié)調(diào)社保卡投資銀行承擔。基層醫(yī)療機構(gòu)衛(wèi)生信息系統(tǒng)軟件由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一配發(fā)，并給每個基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)一定的實施費的補助。省級財政也將補助我市一定資金，用于購置市級平臺運行基層醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng)所需的服務器和存儲設備。

（四）強化項目建設的監(jiān)督檢查。對于進展緩慢的項目，要加大督查力度，克服一切主觀原因，確保加快推進項目進度。實行項目建設進展旬報制度，各縣（市、區(qū)）及市直醫(yī)療機構(gòu)每進度滯后的約談相關(guān)負責人，并在全市衛(wèi)生系統(tǒng)予以通報。

建設設計方案(篇11)

國內(nèi)一些老牌高校，特別是重點高校由于檔案網(wǎng)站建設起步早，技術(shù)力量雄厚，人才隊伍充足，積累了豐富的檔案網(wǎng)站建設經(jīng)驗。如，從欄目設置上看，復旦大學檔案館檔案信息網(wǎng)設有“法規(guī)制度”、“本館收藏”、“復旦人物”、“專題匯編”、“名人講壇”、“檔案查詢”、“錄像展覽”等十大類目；浙江大學檔案館設有“本館概況”、“服務大廳”、“檔案征集”、“網(wǎng)上展廳”、“校史編研”、“蘭臺學苑”等七大類目；中山大學檔案館設有“服務指南”、“信息查詢”、“檔案法規(guī)”、“珍檔薈萃”、“專題展覽”、“校友之家”等九大類目。從信息內(nèi)容上看，蘭州大學檔案館不僅有檔案館的職能、機構(gòu)設置、蘭大人物的介紹，還提供了圖片檔案、校友風采、特色館藏資源等；北京郵電大學檔案網(wǎng)站上的“網(wǎng)上展廳”提供了校園變遷、院士介紹、歷任校長的個人信息、知名校友及反映本校特色的檔案信息展覽，為訪問者提供了一個全方位、多角度的了解本校的科技創(chuàng)新、風俗文化的全新的服務窗口。因此，要廣泛借鑒其他高校特別是重點高校的檔案網(wǎng)站建設經(jīng)驗，進行調(diào)研和分析，抓好網(wǎng)站的總體規(guī)劃和設計，力求使網(wǎng)頁設計更加美觀、界面更加友好、欄目設置更加科學、信息內(nèi)容更加豐富、技術(shù)手段更加先進、網(wǎng)站功能更加實用。

2扎實推進信息化基礎工作，豐富檔案信息資源

成功的檔案網(wǎng)站必須有豐富的檔案信息資源網(wǎng)，充實網(wǎng)站內(nèi)容，滿足不同的利用者的不同需求。而充實檔案網(wǎng)站信息內(nèi)容的關(guān)鍵就是要使大量的傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案實現(xiàn)數(shù)字化，建立檔案資源數(shù)據(jù)庫，這是高校檔案網(wǎng)站信息資源的主要來源。為此，要扎實做好檔案信息化的各項基礎性工作，包括：通過檔案館現(xiàn)有力量或采取商業(yè)化運行手段，對部分或者全部外包的形式對現(xiàn)有紙質(zhì)檔案資料的進行縮微、錄入、掃描、數(shù)碼拍攝等，轉(zhuǎn)換成文本、圖像、圖形等計算機可識別處理的數(shù)字形式，形成結(jié)構(gòu)有序、可供保管利用的數(shù)字檔案信息庫，并存儲在網(wǎng)絡服務器中，利用計算機提供查詢、檢索和瀏覽。另外，要加強特色檔案資源整合力度。特色檔案往往最能反映一個館藏機構(gòu)的價值，是館藏的精華所在，能夠充分發(fā)揮檔案的文化娛樂、歷史教育功能。在此基礎上，可以通過與其他高校檔案網(wǎng)站建立友情鏈接，實現(xiàn)與校外檔案館藏特色資源有效整合，從而達到信息的多途徑溝通、全方位共享，滿足用戶的最大需求，擴大網(wǎng)站的影響力。

3充分運用檔案管理系統(tǒng)，建立網(wǎng)上電子文件歸檔平臺

目前，很多高校采用了“南大之星”檔案管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)既可用于檔案館及校內(nèi)各單位檔案員用戶管理、聯(lián)機管理檔案數(shù)據(jù)庫，也可讓全校師生和社會各界通過互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)檔案信息。檔案管理系統(tǒng)的充分使用，并與校內(nèi)其他應用系統(tǒng)如教務管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)的有效對接，是檔案網(wǎng)站建設信息資源源泉，可以完善檔案網(wǎng)站功能。武漢大學、華南理工大學等高校通過運用檔案管理系統(tǒng)，建立網(wǎng)上歸檔平臺，各立卷歸檔單位實時進行網(wǎng)上電子文件歸檔，提高了工作效率。有條件的高校應組織力量開發(fā)適應于本校情況的各類檔案管理應用軟件、文件檔案數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、網(wǎng)上檔案編研平臺等。技術(shù)條件不具備的高校，可以采用現(xiàn)有的檔案管理系統(tǒng)，如“南大之星”檔案管理系統(tǒng)目前在高校應用比較普遍；已建立辦公自動化（OA）系統(tǒng)的高校，要積極做好OA條件下新產(chǎn)生的且有保存價值電子文件的接收與管理工作，實現(xiàn)網(wǎng)上電子文件實時歸檔。

4積極運用多種技術(shù)手段，完善檔案網(wǎng)站服務功能

建設設計方案(篇12)

一個學校，如果沒有文化的支撐和引領(lǐng)，就會失去活力、動力和方向。我校與百年一中一脈相承，追根求源，深厚的文化底蘊孕育了一中超拔的氣質(zhì)與恢宏的氣度。如何在校園文化建設上傳承并出新，是我校成就百年經(jīng)典的重大課題。為營造良好的育人環(huán)境，拓展學校的內(nèi)涵建設，培養(yǎng)良好的校風和品牌特色，特制訂本規(guī)劃方案。

校園文化建設總體規(guī)劃

(一)校園文化建設的主題

引領(lǐng)精神，培養(yǎng)習慣，彰顯個性。

(二)校園文化建設整體構(gòu)想

科學和有效。

2、設計力求創(chuàng)新。堅持師生參與和專家指導相結(jié)合，挖掘?qū)W校內(nèi)涵與更新教育觀念相結(jié)合的原則，突出個性，豐富內(nèi)涵，形成本校文化特色。

多角度、多方位的營造，根據(jù)學生接受教育的實際，結(jié)合學校的具體情況，全面進行文化熏陶和滲透。

具體建設規(guī)劃設計

(一)物質(zhì)文化建設

校園的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面構(gòu)成校園物質(zhì)文化環(huán)境。校園物質(zhì)文化建設，從凈化、綠化、亮化、美化入手整治校容校貌，精心創(chuàng)設整潔優(yōu)美的校園環(huán)境文化，加強校園的衛(wèi)生保潔工作，辦公室、教室、實驗室、圖書報刊閱覽室要干凈整潔，宿舍、食堂、廁所等生活設施干凈衛(wèi)生，宣傳櫥窗等設施要整潔、有序。校園以綠色植物造景為主，花壇為輔，凸現(xiàn)校園春有花、夏有果、秋有香、冬有綠的自然景致，突出高品位的美化原則。校園內(nèi)的各種設施都力求美觀、大方、精致，強化其育人功能。

校風、校歌和建校志銘文字，四塊文字要滲透與一中同宗同源的淵藪，以此振奮師生精神，指明勵志方向。

辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、廣場分別設置主題雕塑、各種提示牌、激勵牌;在校園綠化帶，標明設計主題、樹木花卉名稱;在校園醒目處布置好宣傳欄、閱報欄、校務公開欄。

宣傳欄，目的是對各年級展開針對性宣傳。

學生守則等，要充分利用班級黑板報這塊宣傳主陣地，營造讀書的氛圍，力爭觸動學生心靈，激發(fā)學生學習興趣。

5、老師辦公室統(tǒng)一張貼教師工作條例，優(yōu)秀教育家語錄等。

校長室等室內(nèi)裝飾：懸掛字畫，色彩莊重。

宣傳欄，餐廳內(nèi)張貼養(yǎng)成警句、相關(guān)條例等。

宣傳欄、住宿管理制度等。

(二)制度文化建設

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。學校必須建立一個套凸現(xiàn)本校優(yōu)勢，體現(xiàn)本校理念，具有特有文化的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和系列規(guī)章制度，從而使

學校運營走向依法依規(guī)管理的軌道。要制訂學校發(fā)展規(guī)劃和辦事章程，學校教職工人事管理制度，教師績效工資考核發(fā)放辦法，學生管理制度，教學管理制度，財務管理制度，后勤保障管理制度，安全衛(wèi)生管理制度，校產(chǎn)管理制度，檔案管理條例，實驗室管理條例，圖書館管理條例，閱覽室管理條例，食堂管理制度，學生宿舍管理條例，班主任工作管理條例，各類獎懲細則和預案等等。各項規(guī)章制度要簡明實用，文字規(guī)范，以學校名義下發(fā)的規(guī)章制度必須經(jīng)校長辦公會討論定稿后下發(fā)，全校規(guī)章制度要匯編成冊，強調(diào)貫徹執(zhí)行。

(三)精神文化建設

我校與百年名校安慶一中一脈相承，因此精神文化建設有一個很重要的工作就是傳承一中薪火，繼承光榮傳統(tǒng)，在撰寫校訓、校風、教風、學風的文辭時，都應當飽含安慶一中的元素。

1、校園重要文字的構(gòu)想。

⑴辦學思想、辦學理念、學校精神、校風、教風、學風的提煉及建筑物標語提煉。辦學思想和校園三風等是學校精神和靈魂的象征，其承載文字必須經(jīng)過千錘百煉、精雕細琢。要參考安慶一中等名校相關(guān)文字，結(jié)合本校辦學歷史和目標展望實際，成文后組織廣大師生反復討論修改，最后交校園文化建設領(lǐng)導小組審議確定。

⑵校訓。校訓是學校歷史和文化的積淀，是學校辦學理念、校風、教風、學風的高度概括和集中體現(xiàn)，校訓創(chuàng)作要具有歷史性，體現(xiàn)文化性，注重前瞻性，文字力求精煉，字字珠璣。

⑶?；?。校徽是學校完整形象的濃縮展示。它的創(chuàng)作應與校訓相映襯，應反映學校的總體特點和蓬勃向上的精神風貌，講求視覺美感和深遠意蘊。

⑷校歌。歌詞可從校內(nèi)征集，作曲請專家?guī)兔Α?/p>

⑸校園建設志銘。記錄新校園建設勛績、過程及舉辦者理想等。志銘刻在花崗石上，以資永久紀念。

2、校園文化活動的構(gòu)想。

⑴堅持做好常規(guī)活動。堅持每周一次的全校升旗儀式和國旗下演講以及班會制度。開好每學期一次的全校性家長會，每學年一次的開學典禮和全校體育運動會。 ⑵充分利用“五四”、“七一”、“十一”、“元旦”和教師節(jié)等時間，設計、開展豐富多彩的活動。利用入學、入團、入黨等各種特殊意義的日子，開展主題教育活動。

⑶組織好校園藝術(shù)、體育、科普等各種融趣味性、思想性和知識性為一體的文娛活動，成立多種形式的興趣小組，如讀書會、書友會;記者站，文學社;美術(shù)俱樂部、攝影協(xié)會;體育俱樂部、籃球隊、足球隊、田徑隊、乒乓球隊、象棋隊、圍棋隊;音樂俱樂部、合唱團、舞蹈隊等。舉辦文藝表演、召開校園歌詠比賽，小制作比賽等活動。通過系列活動的開展，拓展學生視野，陶冶學生情操，豐富學生的精神生活。

⑷各年級組、學科組充分發(fā)揮其自身的優(yōu)勢與特長，組織各種活動，如開展讀名著、誦名詩活動，知識競賽和科技展等。

校園特色文化活動成果展示

機關(guān)文化建設方案十一篇

編輯為大家整理并分享了“機關(guān)文化建設方案”。如果沒有制定計劃，對之前的工作毫無頭緒，就會面臨即將開始的任務。因此，我們經(jīng)常需要準備一份自己的方案，編寫方案旨在提高執(zhí)行效率。非常歡迎您的閱讀，同時請務必收藏備用！

機關(guān)文化建設方案(篇1)

導語：為了深入推進機關(guān)文化建設，結(jié)合區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求，在去年機關(guān)文化建設成果的基礎上，通過開展豐富多彩的活動，促進新一輪機關(guān)文化建設的蓬勃開展，制定2010年機關(guān)文化建設集中活動實施方案如下：

為了深切促成構(gòu)造文化構(gòu)筑，聯(lián)合區(qū)委、區(qū)當局關(guān)于深切進修實踐科學成長觀活動的要求，在客歲構(gòu)造文化構(gòu)筑結(jié)果的根本上，經(jīng)過議定展開充裕多彩的活動，增進新一輪構(gòu)造文化構(gòu)筑的繁怒放展，訂定2010年構(gòu)造文化構(gòu)筑集結(jié)活動履行方案以下：

1、教導思維

以鄧--表面和“三個代表”緊張思維為教導，以進修實踐科學成長觀活動為動力，根據(jù)硬件構(gòu)筑高品位、軌制訂定高程度、行動標準高標準、精神追求高地步的要求結(jié)束第二階段構(gòu)造文化構(gòu)筑集結(jié)活動，初步構(gòu)成構(gòu)造文化構(gòu)筑系統(tǒng)，讓我局成為文化氣息濃厚、精神面貌精良的優(yōu)秀構(gòu)造。

2、時候安排

2010年4月-8月

3、方法程序

（一）進修階段（時候安排為4月）

階段目標：經(jīng)過議定對表面知識和交易知識的進修，在思維認識上、交易本領(lǐng)上有所進步。

階段做法：

1．召開構(gòu)造文化構(gòu)筑促成會，強化認識，聯(lián)合思維，構(gòu)成共識。深切進修科學成長觀相干表面，進修黨中間關(guān)于和諧文化構(gòu)筑的講述，環(huán)繞“甚么是構(gòu)造文化”、“為甚么展開構(gòu)造文化構(gòu)筑”、“如何展開構(gòu)造文化構(gòu)筑”“甚么是代價觀、全國觀、方法論”，“甚么是精神文化”等題目進行深切進修、探討。

2.當真進修南水北調(diào)征地拆遷、僑民安排和水庫僑民后期攙扶等交易知識，做到表面關(guān)聯(lián)實際，表面教導實踐。

3.展開文明規(guī)矩用語典范活動，推行和落實利用文明用語，建立精良的僑民局形象，以活動的展開增進“兩月一星”文明規(guī)矩星的評比，并在評比活動結(jié)束后，做好進步典范的進修和宣揚工作。

4.當真構(gòu)造進修我局績效考核履行方案，嚴厲根據(jù)方案，做好2010年第一季度績效考核工作。

（二）查找題目，美滿軌制文化和精神文化構(gòu)筑系統(tǒng)階段（時候安排為5月-6月）

階段目標：進一步美滿單位的各項軌制，構(gòu)成比較完好的構(gòu)造軌制文化系統(tǒng)；經(jīng)過議定對精神文化構(gòu)筑的連續(xù)美滿，構(gòu)成高品位的精神文化系統(tǒng)。

階段做法：作文交換小組

1.5月份緊張結(jié)束工作軌制、考勤軌制、進修軌制的訂定。6月份緊張結(jié)束集會軌制、文件及檔案辦理軌制的訂定。同時，要對單位的各項規(guī)章軌制進行梳理和歸整，對亟需美滿的軌制補充美滿，裝訂成冊，根本構(gòu)成我單位的軌制文化系統(tǒng)。

2.收羅精神文化必要美滿的內(nèi)容，漸漸美滿文化長廊、辦公環(huán)境和其他細節(jié)文化的構(gòu)筑。5月份緊張結(jié)束單位的博客、論壇構(gòu)筑和美滿收集辦公環(huán)境，指導進步的收集辦公意識；根本結(jié)束活動室、集會室和辦公室的環(huán)境構(gòu)筑；集結(jié)做好建立區(qū)級文明單位工作（包括吊掛宣揚條幅，整齊辦公室等）；連續(xù)美滿文化長廊構(gòu)筑，辦好進修場地；要把個人職責裝訂成冊，強化崗亭職責辦理；6月份要充裕精神文化構(gòu)筑的細節(jié)（包括帶有工作職責和格言的標記牌、物品的擺放等），印發(fā)帶有我單位標記的筆記本、信封等，要以“二七區(qū)南水北調(diào)辦公室精神文化構(gòu)筑圖片展”的式樣亮相我單位精神文化構(gòu)筑結(jié)果，構(gòu)成精神文化系統(tǒng)。

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機關(guān)文化建設方案(篇2)

2征求物質(zhì)文化方面需要改進的內(nèi)容，逐步完善文化走廊、辦公環(huán)境等文化細節(jié)建設。5月主要完成本單位博客、論壇建設，改善網(wǎng)絡辦公環(huán)境，引導先進的網(wǎng)絡辦公意識；活動室、會議室、辦公室環(huán)境建設基本完成；重點創(chuàng)建區(qū)級文明單位；繼續(xù)完善文化長廊建設，辦好學習園；將個人責任裝訂成冊，加強崗位責任管理；6月份要豐富物質(zhì)文化建設的細節(jié)，印發(fā)帶有我單位標志的筆記本、信封等，要以“xx區(qū)南水北調(diào)辦公室物質(zhì)文化建設**展”的形式展示我單位物質(zhì)文化建設成果，形成物質(zhì)文化體系。

3.要在業(yè)余時間組織爬山、乒乓球、羽毛球等比賽活動，以活動增強單位的凝聚力和向心力，完成“兩月一星”活力四射星的評比活動。

開展討論，解決問題，形成機關(guān)文化建設的系統(tǒng)階段。

階段目標：通過對我局核心價值觀的深入**，解決思想認識上的差距；通過總結(jié)機關(guān)文化建設集中活動成果，初步完成了局文化體系建設，形成了機關(guān)文化建設新格局。

階段做法：

1要以科學發(fā)展觀為準繩，進行比較，用科學發(fā)展觀指導世界觀、人生觀、價值觀的轉(zhuǎn)變。

2.開展機關(guān)價值觀討論活動和以“忠誠、勤奮、創(chuàng)新、自律”為主要內(nèi)容的價值觀深化教育活動，在活動中完成價值觀的升華，提煉出我單位的價值觀體系，并做好“兩月一星”與時俱進星的評比工作。

3.在“七一”建黨節(jié)期間組織開展黨建知識競賽活動，普及黨的知識；在“八一”期間組織慰問轄區(qū)駐軍，搞好軍民共建活動。

4第二季度結(jié)束后，即7月份，完成第二季度的績效考核，總結(jié)半年工作。

5.總結(jié)活動，形成成果。認真梳理物質(zhì)文化建設、制度文化建設、價值文化建設成果，形成特色文化體系，編成文化手冊；做好宣傳表彰工作，采用信息通報的方式，宣傳本單位文化建設成果；要選拔機關(guān)文化建設先進個人參與建設，取的良好教育效果。

四、活動要求

1堅持機關(guān)文化建設集中活動與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結(jié)合，用科學發(fā)展觀指導機關(guān)文化建設實踐活動。

2.機關(guān)文化建設要和日常業(yè)務工作相協(xié)調(diào)，合理安排業(yè)務工作時間和文化建設活動時間，使業(yè)務工作和機關(guān)文化建設活動相得益彰，相互促進。

3.要高度重視，積極參與。在科長的領(lǐng)導下，在文化建設領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署下，各部門要認真落實計劃，按時完成任務。

機關(guān)文化建設方案(篇3)

根據(jù)x市委辦[2012]30號文件和市直工委[2012]7號文件精神，加強社會主義核心價值教育，鞏固全體干部職工團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎；轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，活躍機關(guān)氣氛，構(gòu)建和諧機關(guān)，按照市委“建設文化強市”的總體要求，結(jié)合局機關(guān)實際，就加強機關(guān)文化建設制定如下計劃：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)機關(guān)文化建設，以先進的文化引領(lǐng)機關(guān)管理和機關(guān)干部隊伍管理，形成“高效、務實、清廉”的機關(guān)文化氛圍，為建設“山海秀麗、富裕和諧”新xx提供保障。

二、主要內(nèi)容

1、開展“我們的價值觀大討論”活動，加強機關(guān)文化建設。根據(jù)**的部署和省市委有關(guān)要求，以“忠誠理想、堅定信念”為主題，組織開展“我們的價值觀大討論活動”。主要分三階段：

宣傳動員階段（3月）、學習討論階段（3-4月）、歸納提煉階段（5-6月）。通過活動，一是加強機關(guān)干部道德修養(yǎng)，二是形成創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，三是提煉科技管理核心價值觀。

2、開展“我們的快樂家園活動”，加強機關(guān)和諧文化建設。一是開展紀念建黨91周年活動，通過組織全體黨員參觀紅色根據(jù)地，學習紅色歷史，感染人心，凝聚力量，提高思想修養(yǎng)，堅定理想信念，進一步激發(fā)黨員的集體榮譽感和歸屬感。二是組織開展豐富多彩的文化體育活動。

為廣大機關(guān)干部搭建平臺，組織建立攝影、太極拳、游泳、舞蹈、羽毛球興趣小組，推選組長一名，由各小組長負責組織日?；顒?。三是建立“機關(guān)干部之家”流動活動室。中心7樓會議室為局機關(guān)娛樂室，局會議室為學習活動室。

3、開展“我們的溫馨家園”活動，加強機關(guān)品質(zhì)文化建設。一是營造良好的文化氛圍，加強文化基礎設施和文化載體建設。建設好“走廊文化”和“辦公室文化”，通過張貼寓言、人生哲理典故和故事，營造積極向上的氛圍，使干部職工在耳濡目染、潛移默化中受教育。

二是加強廉政文化教育活動。通過**反腐倡廉教育片，開展反腐倡廉講座，重點舉辦一次機關(guān)干部職工參觀監(jiān)獄活動。通過面對面走訪和感性認識，達到震懾心靈、警示教育的目的。

三是注重服務文化建設。通過開展“科技下鄉(xiāng)”、“ 城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建”、“知識產(chǎn)權(quán)活動周”等活動，使機關(guān)干部“走出去”，推動服務質(zhì)量的提高，形成竭誠、高效的機關(guān)風貌。

三、保障措施

1、加強領(lǐng)導。建立**機關(guān)文化活動領(lǐng)導小組，以* *為組長，* *為副組長，監(jiān)督和檢查活動的執(zhí)**況。

2、經(jīng)費保障。所有活動都將得到一定的財政支持。根據(jù)活動情況，憑正式發(fā)票給予一定比例的報銷。

3、總結(jié)自查，鞏固成效。在年終時，對各項活動、各小組活動進行總結(jié)并提交相關(guān)文字材料，從中總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，加以改進，以便提高。

機關(guān)文化建設方案(篇4)

*********發(fā)展機關(guān)文化

為深入學習貫徹落實黨的十八大精神，深化學習型、服務型、效能型、廉潔型機關(guān)建設，決定在我中心開展機關(guān)文化建設活動。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和 “****”重要思想為指導，堅持以人為本，全面落實科學發(fā)展觀。著眼提高機關(guān)干部職工的綜合素質(zhì)、構(gòu)建先進的文化理念、健全科學的管理制度、營造和諧的工作氛圍、塑造文明的整體形象，組織開展具有時代精神與創(chuàng)新精神的機關(guān)文化創(chuàng)建活動，促進思想解放，激活行政資源，提高行政效率、促進作風轉(zhuǎn)變，加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設，為我市城市建設提供強大的精神動力和智力支持。

二、活動內(nèi)容

機關(guān)文化是機關(guān)在實施組織和管理事務的長期實踐中形成的、為多數(shù)成員所認同和共同遵守的基本理念、價值標準、行為規(guī)范以及從中體現(xiàn)出來的群體意識、道德品質(zhì)、精神風貌的總和。是我中心根據(jù)先進的執(zhí)政理念和行政管理思想，學習借鑒企業(yè)文化建設的成功經(jīng)驗，改進管理方式，提高管理效能的新嘗試。機關(guān)文化建設主要包括以下內(nèi)容：

（一）創(chuàng)建機關(guān)文化理念

機關(guān)文化理念是機關(guān)文化建設的精髓，是引領(lǐng)機關(guān)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)強烈事業(yè)心和高度責任感的向?qū)?。?chuàng)建機關(guān)文化理念要以機關(guān)的使命及部門職能為根本出發(fā)點，做到既在現(xiàn)實意義上發(fā)揮規(guī)范的引導作用，又在創(chuàng)新意義上實現(xiàn)管理變革。我中心要在科學發(fā)展觀的指導下，圍繞“廉潔高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、行為規(guī)范”的機關(guān)建設目標、“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的服務要求、“以人為本”的管理原則等展開深入學習研討，從中提煉出具有本單位特色的學習理念、服務理念、管理理念、廉政理念、人才理念、創(chuàng)新理念等機關(guān)文化理念，并對其內(nèi)涵進行全面深入的詮釋，使之成為干部職工所認同和共同遵守的基本理念、價值標準和行為準則。

要把社會主義榮辱觀教育和廉政文化作為機關(guān)文化建設的重要內(nèi)容，充分利用各種文化設施和載體，采取組織專題學習、研討、比賽等形式，帶動機關(guān)形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚。

（二）健全制度，規(guī)范行為

制度建設是機關(guān)文化建設的有機組成部分。制度使文化規(guī)范穩(wěn)定。機關(guān)的各項工作制度和管理制度是機關(guān)管理機制、工作運行機制的外在表現(xiàn)，反映著機關(guān)的工作理念，體現(xiàn)著機關(guān)的工作作風、管理特色和精神面貌，對干部職工的群體行為和價值追求發(fā)生著重要的規(guī)范和導向作用。

要將學習、服務、管理、廉政等文化理念轉(zhuǎn)化為各項制度，通過進一步建立和完善制度，形成規(guī)范化服務制度體系，把我們所倡導的價值觀念和行為方式規(guī)范化、制度化，并轉(zhuǎn)化為機關(guān)人員的實踐行為，為機關(guān)文化建設提供機制保障。

（三）開展有特色的群體活動

機關(guān)文化是群體文化。特色鮮明的群眾體育活動，既是機關(guān)文化建設、工作作風和精神風貌的動態(tài)體現(xiàn)，也是培養(yǎng)團隊精神的有效途徑。通過開展貼近中心工作、貼近思想實際，寓教于文、寓教于樂、人人參與的系列群體活動，能夠潛移默化的影響激勵機關(guān)干部，營造朝氣蓬勃、精神振奮、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。

我中心要繼續(xù)組織好學習培訓、座談討論、書法比賽等學習教育活動，搭建機關(guān)干部溝通思想、聯(lián)絡感情、交流工作、探索人生的平臺，營造和諧向上的良好氛圍，活躍機關(guān)文化生活，培養(yǎng)激發(fā)機關(guān)干部的團隊意識和進取精神，促進機關(guān)干部職工身心健康。要以樹立社會主義核心價值觀為重點深入開展精神文明創(chuàng)建活動，充分運用文化建設的品牌鑄造功能，深化品牌內(nèi)涵、豐富學習理念、激勵服務創(chuàng)新，以文化建設助推學習型黨支部創(chuàng)建工作。

（四）建設文明的辦公環(huán)境

統(tǒng)一、規(guī)范、文明、有序的辦公環(huán)境，既是機關(guān)形象的外在表現(xiàn)，也是機關(guān)文化建設內(nèi)在質(zhì)量的重要因素。良好的工作環(huán)境不僅能夠給置身其中的干部職工以美的享受，使他們心情舒暢的投入工作，而且能夠充分反映機關(guān)的價值觀念、文化品位、人生追求和工作情趣。我中心要把加強文明辦公場所建設作為開展機關(guān)文化建設的有效途徑，列入機關(guān)文化建設的重要議事日程。

要結(jié)合自身實際，制定我中心文明辦公規(guī)范，如文明用語、工作規(guī)范等、并以張貼標語、宣傳欄等形式進行宣傳，以看得見摸得著的有形文化、營造機關(guān)文化建設的良好氛圍。要加強文化硬件建設，投入必要的物力財力，建立、完善圖書閱覽室、文體活動室等各類文體活動場所，為活躍機關(guān)文化生活提供物質(zhì)保障。

三、組織領(lǐng)導

構(gòu)建機關(guān)文化是推進社會主義先進文化建設，提高機關(guān)理政能力，落實科學發(fā)展觀的一項長期重要的系統(tǒng)工程，涉及內(nèi)容廣泛，需要我們深入研究、精心組織，扎實推進，務求實效。

1要深入開展，統(tǒng)一思想，提高認識。我中心將組織開展黨的十八大精神等多階段機關(guān)文化館活動。教育引導黨員干部認清樹立社會主義榮辱觀的重要職責。

要充分發(fā)動廣大黨員干部積極參與機關(guān)文化建設討論活動，圍繞 “什么是機關(guān)文化”、“為什么要開展機關(guān)文化建設”、“如何開展機關(guān)文化建設”等問題進行深入學習與**，提高廣大黨員干部對機關(guān)文化建設重要性、必要性的認識，激發(fā)他們的參與熱情和自覺性，為機關(guān)文化建設打下良好的群眾基礎。

2要認真貫徹，精心組織，抓好落實。我中心要結(jié)合活動內(nèi)容和單位實際，要突出活動重點，把提煉機關(guān)文化理念放在首位，在廣泛動員的基礎上，采取自下而上、自上而下的方式，充分聽取民意，廣泛集中民智，全面準確科學地提煉出本單位的文化理念和廉政格言等。采取多種形式廣泛深入宣傳，使之成為全體人員的自覺行動。

三。開展活動，營造氛圍，逐步深化。我中心要在積極組織參加機關(guān)工委舉辦的各類活動的同時，認真組織好本單位的系列群體活動，大力營造機關(guān)文化建設的良好氛圍?；顒右怀鎏厣?，突出群眾性，使干部群眾在活動中提高認識，提高行動的自覺性，把機關(guān)文化建設工作不斷推向深入。

4加強溝通，及時反饋，相互促進。我中心要將本單位在開展機關(guān)文化建設活動中好的做法和經(jīng)驗，及時報機關(guān)工委。

二〇一四年三月十七日

辦公室衛(wèi)生管理制度

一、主要內(nèi)容與適用范圍

1本制度規(guī)定了辦公室衛(wèi)生管理的工作內(nèi)容、要求、檢查和考核。

2本管理制度適用于公司所有辦公室衛(wèi)生的管理

二、定義

1公共區(qū)域：包括辦公走廊、會議室、衛(wèi)生間等，由行政文員每天打掃；

2個人區(qū)：包括個人辦公桌和辦公區(qū)，由各部門員工每天打掃。

1公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生應如下：

1） 保持公共區(qū)域和個人區(qū)域地面清潔，無污垢、污水、浮土，無死角。

2） 保持門窗清潔、無塵、玻璃清潔透明。

3） 保持墻壁清潔，沒有灰塵和污垢。4） 保持吊墜、框架和其他裝飾品的表面干凈整潔。

5） 保持衛(wèi)生間和洗臉盆無污垢，保持清潔，并將毛巾放在固定（或隱蔽）的地方。

6） 衛(wèi)生工具使用后應保持干凈整潔，保持清潔整齊。7） 垃圾簍擺放緊靠衛(wèi)生間并及時清理，無溢滿現(xiàn)象。

2辦公用品的衛(wèi)生管理如下：

1） 辦公桌面：辦公桌面只能擺放必需物品，其它物品應放在個人抽屜，暫不需要的物品就擺回柜子里，不用的物品要及時清理掉。

2） 辦公文件、票據(jù)：辦公文件、票據(jù)等應分類放進文件夾、文件盒中，并整齊的擺放至辦公桌左上角上。3） 辦公小用品如筆、尺、橡皮檫、訂書機、啟丁器等，應放在辦公桌一側(cè)，要從哪取使用完后放到原位。

4） 電腦：電腦鍵盤要保持干凈，下班或是離開公司前電腦要關(guān)機。5） 報刊：

報刊要放在報刊架上，過期報刊要定期清理。

6） 飲食水機、燈具、打印機、傳真機、文具柜等擺放要整齊，保持表面無污垢，無灰塵，蜘蛛網(wǎng)等，辦公室內(nèi)電器線走向要美觀，規(guī)范，并用護釘固定不可亂搭接臨時線。7） 新設備、報廢設備和未使用的雜物的包裝應按規(guī)定的程序及時清除。3.

個人衛(wèi)生應注意以下幾點：

1） 不要隨地吐痰或亂扔垃圾。

2） 下班后要整理辦公桌上的用品，放罷整齊。

3） 辦公區(qū)禁止吸煙。4） 下班后，首先檢查各自辦公區(qū)域的門窗是否上鎖，切斷所有電源后離開。

5） 辦公室門口及窗外不得丟棄廢紙、煙頭、傾倒剩茶。

4總經(jīng)理辦公室的衛(wèi)生應做到：1）保持地面清潔，無污物、污水、浮土和死角。2） 保持門窗清潔、無塵、玻璃清潔透明。

3） 保持墻壁清潔，沒有灰塵和污垢。4） 保持吊墜、框架和其他裝飾品的表面干凈整潔。

3、 領(lǐng)導每天對公共區(qū)域的環(huán)境進行檢查。不符合以上要求的，罰款10元/次。

機關(guān)文化建設方案(篇5)

為了深入推進機關(guān)文化建設，結(jié)合區(qū)委、區(qū)**關(guān)于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求，在去年機關(guān)文化建設成果的基礎上，通過開展豐富多彩的活動，促進新一輪機關(guān)文化建設的蓬勃開展，制定20xx年機關(guān)文化建設集中活動實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，以學習實踐科學發(fā)展觀活動為動力，按照硬件建設高品位、制度制定高水平、行為準則高標準、精神追求高境界的要求完成第二階段機關(guān)文化建設集中活動，初步形成機關(guān)文化建設體系，讓我局成為文化氣息濃厚、精神面貌良好的優(yōu)秀機關(guān)。

二、時間安排

20xx年4月-8月

三、方法步驟

（1）學習階段（計劃4月）

階段目標：通過理論知識和專業(yè)知識的學習，提高思想認識和業(yè)務能力。

階段做法：

1召開機關(guān)文化建設推進會，深化認識，統(tǒng)一思想，形成共識。深入學習科學發(fā)展觀相關(guān)理論，學習黨**關(guān)于和諧文化建設的論述，圍繞“什么是機關(guān)文化”、“為什么開展機關(guān)文化建設”、“如何開展機關(guān)文化建設”“什么是價值觀、世界觀、方**”，“什么是物質(zhì)文化”等問題進行深入學習、**。

2認真學習南水北調(diào)工程征地拆遷、移民安置和水庫移民安置業(yè)務知識，做到理論聯(lián)系實際、理論指導實踐。

3.開展文明禮貌用語規(guī)范活動，推廣和落實使用文明用語，樹立良好的移民局形象，以活動的開展促進“兩月一星”文明禮貌星的評比，并在評比活動結(jié)束后，做好先進典型的學習和宣傳工作。

4認真組織研究我局績效考核實施方案，嚴格按照計劃做好20xx年第一季度績效考核工作。

（2） 發(fā)現(xiàn)問題，完善制度文化和物質(zhì)文化建設制度（5-6月）

階段目標：進一步完善本單位各項制度，形成較為完整的事業(yè)單位制度文化體系；通過對物質(zhì)文化建設的不斷完善，形成了高品位的物質(zhì)文化體系。

階段做法：

5月份將制定工作制度、考勤制度和學習制度。6月主要完成會議制度、文件檔案管理制度的制定。

同時，要對單位的各項規(guī)章制度進行梳理和歸整，對亟需完善的制度補充完善，裝訂成冊，基本形成我單位的制度文化體系。

2.提出物質(zhì)文化需要改進的內(nèi)容，逐步改善文化走廊，辦公環(huán)境等文化細節(jié)的建設。5月主要完成本單位博客、論壇建設，改善網(wǎng)絡辦公環(huán)境，引導先進的網(wǎng)絡辦公意識；活動室、會議室、辦公室環(huán)境建設基本完成；重點創(chuàng)建區(qū)級文明單位（包括懸掛宣傳橫幅、保潔辦等）；繼續(xù)完善文化長廊建設，辦好學習園；將個人責任裝訂成冊，加強崗位責任管理；6月份要豐富物質(zhì)文化建設的細節(jié)（包括帶有工作職責和格言的標志牌、物品的擺放等），印發(fā)帶有我單位標志的筆記本、信封等，要以“二七區(qū)南水北調(diào)辦公室物質(zhì)文化建設**展”的形式展示我單位物質(zhì)文化建設成果，形成物質(zhì)文化體系。

3.要在業(yè)余時間組織爬山、乒乓球、羽毛球等比賽活動，以活動增強單位的凝聚力和向心力，完成“兩月一星”活力四射星的評比活動。

（3） 開展討論，解決問題，形成機關(guān)文化建設的系統(tǒng)階段。（時間安排為7月-8月）

階段目標：通過對我局核心價值觀的深入**，解決思想認識上的差距；通過總結(jié)機關(guān)文化建設集中活動成果，初步完成了局文化體系建設，形成了機關(guān)文化建設新格局。

階段做法：

1要以科學發(fā)展觀為準繩，進行比較，用科學發(fā)展觀指導世界觀、人生觀、價值觀的轉(zhuǎn)變。

2.開展機關(guān)價值觀討論活動和以“忠誠、勤奮、創(chuàng)新、自律”為主要內(nèi)容的價值觀深化教育活動，在活動中完成價值觀的升華，提煉出我單位的價值觀體系，并做好“兩月一星”與時俱進星的評比工作。

3.在“七一”建黨節(jié)期間組織開展黨建知識競賽活動，普及黨的知識；在“八一”期間組織慰問轄區(qū)駐軍，搞好軍民共建活動。

4第二季度結(jié)束后，即7月份，完成第二季度的績效考核，總結(jié)半年工作。

5.總結(jié)活動，形成成果。認真梳理物質(zhì)文化建設、制度文化建設、價值文化建設成果，形成特色文化體系，編成文化手冊；做好宣傳表彰工作，采用信息通報的方式，宣傳本單位文化建設成果；要選拔機關(guān)文化建設先進個人參與建設，取的良好教育效果。

四、活動要求

1堅持機關(guān)文化建設集中活動與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結(jié)合，用科學發(fā)展觀指導機關(guān)文化建設實踐活動。

2.機關(guān)文化建設要和日常業(yè)務工作相協(xié)調(diào)，合理安排業(yè)務工作時間和文化建設活動時間，使業(yè)務工作和機關(guān)文化建設活動相得益彰，相互促進。

3.要高度重視，積極參與。在科長的領(lǐng)導下，在文化建設領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署下，各部門要認真落實計劃，按時完成任務。

****

機關(guān)文化建設方案(篇6)

為深入貫徹落實黨的十八大精神，進一步加強機關(guān)文化建設，營造良好的人文環(huán)境和高尚的精神家園，提升全體干部職工的思想覺悟、道德修養(yǎng)、綜合素質(zhì)，現(xiàn)就我局開展機關(guān)文化建設制訂如下方案

一、指導思想大力加強民防機關(guān)文化建設，努力提高民防干部職工隊伍的思想道德和科學文化素質(zhì)，創(chuàng)建學習型、服務型、和諧型、勤廉型、創(chuàng)新型機關(guān)，打造一支政治堅定、業(yè)務精湛、紀律嚴明、作風過硬、廉潔高效的民防隊伍，促進民防事業(yè)健康全面發(fā)展。

2、 主要內(nèi)容和方法要結(jié)合人防工作實際，在加強機關(guān)文化建設中突出五項重點內(nèi)容。

一精神文化發(fā)動和引導廣大干部職工從感性上思考民防建設需要怎樣的意志品質(zhì)，總結(jié)凝練出反映民防共同價值追求、傳承民防優(yōu)良傳統(tǒng)、體現(xiàn)鮮明時代特色的民防精神，構(gòu)建民防文化建設的靈魂。

堅持用共同的理想信念教育、熏陶、引領(lǐng)廣大干部職工，增強大家對團隊的認同感、歸屬感和責任感，進一步鼓足創(chuàng)新爭先、實干興市的干勁。

二是要把行為文化作為人防文化建設的重要價值取向。

要按照省、市的有關(guān)規(guī)定和要求，制訂出符合民防工作實際的干部職工行為規(guī)范，并通過自我控制、自我管理、自我發(fā)展、自我完善和提高的方式，啟發(fā)行為自覺。

結(jié)合文明科室、文明機關(guān)、文明城市創(chuàng)建活動，逐步形成以科室為基礎，以示范窗口為典型，以文明單位為目標的行為創(chuàng)建體系，并以文明高效、優(yōu)質(zhì)服務的行為文化，提升民防機關(guān)的社會形象。

三制度文化以服務民生，提升效能為主題，在深入推進其他兄弟試點單位成功做法的基礎上，進一步細化考核管理的各個環(huán)節(jié)，同時，充分結(jié)合本部門工作特點，深入細致地做好各項基礎性工作，研究探索機關(guān)公務人員績效考量辦法，提高績效管理考核工作質(zhì)量，逐步形成符合時代要求、具有民防部門特點的工作制度體系，使民防文化以比較完整和規(guī)范的形式付諸各項工作之中。

四廉政文化緊密圍繞中心工作，積極開展勤政廉政教育活動，大力弘揚清正廉潔的價值理念,積極構(gòu)建具有民防特色的預防和懲治腐敗體系,在全局上下營造以廉為榮、以貪為恥、風清氣正的良好氛圍。

不斷拓展廉政文化載體、創(chuàng)新廉政文化形式、豐富廉政文化內(nèi)容，組織開展讀廉政書籍、看廉政錄像、聽廉政報告、辦廉政網(wǎng)頁、出廉政板報、設廉政書架、開廉政座談會、舉辦廉政**展評、征集廉政警句格言、制作廉政屏保等豐富多彩的廉政文化活動，充分發(fā)揮廉政文化的熏陶和滲透作用。

五大特色文化戰(zhàn)斗文化是人防特色文化的基本內(nèi)涵。

加強民防特色文化建設，就是要將發(fā)展戰(zhàn)斗文化與民防建設、防空防災演練和完成多樣化任務有機結(jié)合起來，引導干部職工要把保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全的信念樹立起來，把防空防災戰(zhàn)術(shù)技術(shù)與練膽量意志作風統(tǒng)一起來，把強化紀律和健全身心統(tǒng)一起來，以增強民防特色文化的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

3、 方法首先進行調(diào)查研究，制訂方案，通過召開座談會、問卷調(diào)查、實地調(diào)查等多種形式進行深入調(diào)查研究。

調(diào)查內(nèi)容主要包括長期以來民防部門積淀的民防精神文化、行為文化、制度文化、廉政文化和特色文化成果，干部職工對機關(guān)文化體系構(gòu)成的看法建議，個人工作格言、警句和座右銘等等。

通過調(diào)查研究，摸清文化建設基本情況，并對收集的文化建設成果，進行整理、篩選、歸納、提煉，提出民防機關(guān)文化體系方案并報經(jīng)局黨組審議。

二宣傳發(fā)動，形成共識召開機關(guān)文化建設動員大會，宣講機關(guān)文化建設的重要意義，部署階段性文化建設工作，號召全體干部職工積極行動起來，為文化建設建言獻策、做貢獻。

同時采取自下而上，層層發(fā)動的形式，開展文化建設大討論，進一步統(tǒng)一思想，形成共識，保證文化建設順利實施。

三制訂計劃，開展活動機關(guān)各處室和各事業(yè)單位，根據(jù)機關(guān)文化建設實施方案，結(jié)合本單位、本部門工作實際，分別制訂各自的文化建設計劃，組織干部職工開展多種形式的文化建設活動，在全局上下營造一種人人崇尚先進文化、積極參與文化建設的良好氛圍。

四建立機制，深化提高在對人防文化不斷收集、挖掘、整理的基礎上，制定完善的文化建設管理制度和文化活動制度，使民防文化建設步入制度化、規(guī)范化和常態(tài)化的軌道，保障文化建設長期持續(xù)地開展下去，推動機關(guān)文化建設向深度和廣度發(fā)展，不斷提升民防機關(guān)文化品位。

四、活動要求一提高認識，加強領(lǐng)導全體干部職工要充分認清，加強機關(guān)文化建設是更高層次的文明建設，也是民防機關(guān)準軍事化建設的重要內(nèi)容，從而進一步增強參與文化建設的自覺性和主動性。

廣大黨員干部要帶頭宣傳和參與各項文化建設活動，自覺做文化建設的倡導者、實踐者和推動者。

局成立機關(guān)文化建設活動領(lǐng)導小組，由局長任組長，副局長任副組長，機關(guān)各處室和各事業(yè)單位負責人為組員，領(lǐng)導小組具體負責機關(guān)文化建設活動的統(tǒng)籌部署和計劃安排。

二聯(lián)系實際，創(chuàng)新形式要緊密結(jié)合民防工作行業(yè)特點，把機關(guān)文化建設同黨的建設、業(yè)務工作、隊伍建設和基層建設等工作結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新載體、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式，使干部職工通過豐富多彩的文化活動陶冶情操，提升文化品味，為機關(guān)文化建設營造濃厚氛圍。

三納入目標，嚴格考評將機關(guān)文化建設納入年度工作目標任務，并實行統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考評、統(tǒng)一總結(jié)，推動機關(guān)文化建設與民防業(yè)務建設協(xié)調(diào)發(fā)展，相互促進，同步推行。

機關(guān)文化建設方案(篇7)

為了集中精力，提高服務水平，展示辦公室的良好形象。經(jīng)研究決定，x年繼續(xù)開展工會文化建設和實踐活動?，F(xiàn)將活動安排如下。

一、指導思想和原則

全面貫徹落實黨的十九大精神，圍繞縣委、縣**中心工作，以實現(xiàn)“追求卓越，服務發(fā)展”的機關(guān)文化建設核心理念為目標，用文化建設及實踐活動引領(lǐng)機關(guān)管理、價值觀念、道德規(guī)范、行為準則等方面的工作，為提高機關(guān)服務水平，推進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出應有的貢獻。

（一）體現(xiàn)先進性。以縣**辦公室機關(guān)文化建設理念為統(tǒng)領(lǐng)，通過開展各項活動引導辦公室工作人員樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀，弘揚正能量，體現(xiàn)先進性。

（二）體現(xiàn)導向性。堅持以人為本，把握辦公室工作人員的思想動態(tài)，把先機關(guān)文化建設融入到各項工作中去，促進機關(guān)人的全面發(fā)展。

（三）體現(xiàn)特色性。發(fā)揮各自優(yōu)勢，整合資源，使機關(guān)文化和工會活動在功能上體現(xiàn)時代性，管理上體現(xiàn)科學規(guī)范，形象上體現(xiàn)個性特色。

二、活動安排

（一）機關(guān)文化學習交流安排。相關(guān)科室繼續(xù)圍繞辦公室機關(guān)文化建設規(guī)定的七大主題，結(jié)合辦公室理論學習時間安排，牽頭負責組織好相關(guān)主題的“一文、一事、一感悟”活動。所有安排和參加相關(guān)主題活動的部門和個人應將書面材料和**交活動辦公室審核后集中學習和交流。

（二）集體實踐活動安排。要按照理論聯(lián)系實際的原則，進一步增強機關(guān)凝聚力，樹立良好形象，舉辦機關(guān)文化建設集體實踐活動。組織開展春季機關(guān)運動會、攝影比賽、外出參會學習、八一軍事日活動、紅色愛國主義教育、硬筆書法比賽等活動，增強辦公室人員的體質(zhì)、集體意識、紀律意識和愛國熱情。

（三）年終總結(jié)表彰。按照全年機關(guān)文化建設及工會實踐活動方案參加情況，對辦公室機關(guān)參加情況進行考評，在年底總結(jié)述職會議上進行表彰。由全體機關(guān)工作人員投票選舉三名人員，分別授予“機關(guān)文化建設先進個人”、“工會實踐活動動先進個人”榮譽稱號。

三、組織領(lǐng)導和要求

（1） 成立了縣**辦公室文化建設和工會實踐活動領(lǐng)導小組。為確保辦公室機關(guān)文化建設及工會實踐活動順利開展，成立由辦公室主任為組長，辦公室副主任為副組長，各副科級以上領(lǐng)導干部及工會主席為成員的縣**辦公室機關(guān)文化建設及工會實踐活動領(lǐng)導小組?；顒酉略O辦公室，由宓洪江同志兼任辦公室主任，具體牽頭組織活動開展，各副科級以上領(lǐng)導干部和各科室及全體工作人員積極參與配合。

機關(guān)文化建設方案(篇8)

一、指導思想和目標任務

（一）指導思想。堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的和十七屆六中全會精神，圍繞區(qū)委中心工作，以文化建設為統(tǒng)領(lǐng)，推進機關(guān)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，促進商務局機關(guān)工作人員思想觀念、精神境界、綜合素質(zhì)的全面進步，進一步提高機關(guān)服務效能。以高品位的機關(guān)愿景文化、管理文化、廉政文化、團隊文化、環(huán)境文化建設為重點，把機關(guān)文化建設與機關(guān)隊伍建設、作風建設、效能建設、環(huán)境建設等有機結(jié)合起來，不斷提高機關(guān)建設水平，提升機關(guān)形象，為打造“首善之區(qū)”做出積極貢獻。

（二）目標任務。以商務局各部門、單位為一個整體，通過提煉集體理念、加強人文關(guān)懷、正面教育引領(lǐng)、打造高效團隊、提高服務效能、優(yōu)化內(nèi)外環(huán)境等操作性強的、行之有效的措施，進一步提升商務機關(guān)的品位、特色和形象，推進商務各部門全面協(xié)調(diào)發(fā)展；進一步促進機關(guān)工作人員的思想觀念、精神境界、綜合素質(zhì)全面進步，實現(xiàn)機關(guān)工作人員的思想解放領(lǐng)先，跨越發(fā)展率先，改革開放當先，努力形成創(chuàng)首善、謀發(fā)展、抓落實、講禮儀、促和諧、爭一流的機關(guān)文化氛圍，奮力開創(chuàng)區(qū)經(jīng)濟社會繁榮發(fā)展新局面。

二、主要內(nèi)容

（一）提煉文化理念，加強愿景文化建設。把商務局機關(guān)愿景文化建設作為機關(guān)建設的核心和精髓，提煉出具有商務工作自身特色的，激發(fā)機關(guān)黨員干部高點定位、跨越爭先的主動性、積極性和創(chuàng)造性的集體理念以及學習、服務、管理、創(chuàng)新等方面的機關(guān)文化理念，并對其內(nèi)涵進行深入詮釋，使之成為全局機關(guān)干部廣泛認同和遵守的基本理念。

（二）立足人文關(guān)懷，加強管理文化建設。創(chuàng)建符合商務工作實際的具有競爭激勵、優(yōu)勝劣汰作用的管理機制，把所倡導的價值觀念和行為方式規(guī)范化、制度化，使各項管理工作更加人性化，進一步提高機關(guān)管理水平。健全黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機制，建立“三必問”、“三必訪”、“三必談”等機制，有效地提高黨組織的凝聚力。

（三）堅持正面引導，加強廉政文化建設。充分利用新聞媒體和機關(guān)宣傳欄、手機短信黨課平臺等，編發(fā)廉政格言、登載廉政案例，進行廉政教育和宣傳，促進廉政文化的傳播。開展征集、推廣微機桌面壁紙、屏保和開展反腐倡廉主題教育等活動，構(gòu)建廉政文化情境。通過舉辦先進典型事跡報告會、廉政沙龍以及廉政教育主題征文、書畫、演講競賽等活動，使機關(guān)黨員干部在喜聞樂見的活動和濃厚的文化氛圍中受到感染、得到教育。

（四）倡導和諧理念，加強團隊文化建設。組織開展圍繞中心工作，貼近機關(guān)黨員干部思想、生活實際，機關(guān)黨員干部喜聞樂見、參與面廣的爭創(chuàng)“文明機關(guān)”、“先進基層黨組織”等系列群體活動，搭建機關(guān)干部溝通思想、聯(lián)絡感情、交流工作、陶冶情操、強身健體的平臺，提升機關(guān)干部的責任意識、爭先意識、協(xié)作意識和大局意識，潛移默化地影響、培育機關(guān)黨員干部相互信任、相互支持、凝心聚力、團結(jié)協(xié)作的團隊意識和不甘平庸、奮力拼搶、積極向上、勇爭一流進取精神。

（五）轉(zhuǎn)變工作作風，加強機關(guān)服務文化建設。深化黨員“雙管雙責”工作機制，堅持經(jīng)常深入基層、深入群眾、加強調(diào)研，主動問政于民、問計于民、問需于民，了解基層和群眾的期盼，落實為民辦實事的具體內(nèi)容、措施，向社會公示，同時建立辦理臺帳。通過健全重點工作推進機制、單位內(nèi)部效能考核機制等，加強效能日常檢查，真正把各項工作職能落到實處，使各項職能和服務工作更加貼近民生、符合民意。從做優(yōu)做強具體服務項目入手，從提高服務水平、多辦實事好事方面下功夫，推動具體服務項目創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)立有影響力、生命力的機關(guān)服務品牌。

（六）營造優(yōu)美環(huán)境，加強機關(guān)環(huán)境文化建設。按照“潔凈優(yōu)美、經(jīng)濟實用”的原則，在征求全局機關(guān)干部意愿的基礎上，建設統(tǒng)一規(guī)范、健康向上、整潔有序的機關(guān)內(nèi)外部環(huán)境，充分反映機關(guān)整體的價值觀念、文化品位和工作情趣，增強機關(guān)工作人員的歸屬感。組織引導各部門根據(jù)自身實際和工作特點，打造優(yōu)質(zhì)高效、方便快捷的服務流程，使單位成為機關(guān)工作人員舒心工作、鍛煉成長、服務群眾、建功立業(yè)的溫馨家園。

三、總體安排

（一）以愿景文化建設為重點，組織內(nèi)容豐富的學習教育和原景展示活動。一是加強學習型機關(guān)建設。建立健全商務局黨委中心組理論學習、黨員集中學習、主題教育、學習考核、學習成果轉(zhuǎn)化等各項學習制度，確保各項要求全面落實。二是完善學習途徑和載體。6月份在全局干部職工中深入開展“讀書月”活動，組織觀看優(yōu)秀教育片，并結(jié)合工作實際撰寫心得體會。三是加強政府和部門網(wǎng)站建設與管理，提升網(wǎng)站文化品位，強化正面引導功能，防止消極影響。四是深化開展原景展示活動。提煉出具有本單位自身特色的，能夠激發(fā)機關(guān)干部高點定位、跨越爭先的主動性、積極性和創(chuàng)造性的集體理念以及學習、服務、管理、創(chuàng)新等方面的機關(guān)文化理念，成為全體機關(guān)干部廣泛認同和遵守的基本理念。五是配合商務機關(guān)文化宣傳教育，參加區(qū)機關(guān)工委組織的書畫作品比賽和展覽。積極參與優(yōu)秀黨的組織生活實例評選活動。

（二）突出管理文化建設，深入組織機關(guān)作風建設活動。一是在商務局定期召開機關(guān)管理文化建設專題座談會，引導管理理念創(chuàng)新。二是健全完善商務局各項制度和干部職工崗位目標責任制，把工作流程和具體操作規(guī)范進行細化，并以制度形式予以規(guī)定。三是制訂并認真貫徹實施機關(guān)工作人員“行為規(guī)范”和“禮儀規(guī)范”，加強公務禮儀知識的普及；大力推廣普通話，倡導文明用語；革除不健康的“酒文化”、“餐文化”等。四是健全黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機制，建立“三必問”、“三必訪”、“三必談”機制，完善機關(guān)干部培訓考察制度，把嚴格管理和人文關(guān)懷結(jié)合起來，有效地提高黨組織的凝聚力。

（三）加強廉政文化陣地建設，組織開展相關(guān)活動。一是推進廉政風險防控體系建設。抓好風險點排查和防范措施的制定落實。二是加強廉政教育基地建設，組織教育活動，充分發(fā)揮其教育功能。三是開展廉政格言短信征集活動，利用手機短信黨課平臺，開設手機廉政黨課。四是利用機關(guān)宣傳欄，做好重大節(jié)日廉政宣傳工作。

（四）加強商務服務文化建設，發(fā)揮黨員先鋒作用。一是深入推進黨政機關(guān)干部“四位一體”服務分包責任制，引導機關(guān)干部堅持經(jīng)常深入基層，深入群眾，著力解決實際問題。二是深入開展黨員“雙管雙責”活動。全面落實黨員“雙管雙責”工作機制，每月提出為民辦實事的具體內(nèi)容、措施，同時建立辦理臺帳。三是務實推進“面對面”懇談會活動。健全規(guī)范面對面民情懇談會，建立意見督辦反饋機制，加大群眾提出問題的解決力度，擴大基層群眾的參與度。四是開展“商務機關(guān)服務品牌”創(chuàng)建活動。以提升機關(guān)服務效能為目標，從做優(yōu)做強具體服務項目入手，創(chuàng)立有影響力、生命力的機關(guān)服務品牌，樹立先進典型。

（五）以團隊凝聚力為重點，不斷強化團隊文化建設。一是健全完善領(lǐng)導干部選拔和領(lǐng)導班子考核評價體系，落實談心談話、函詢、誡勉、職務代理等制度。二是深入開展爭創(chuàng)“務實、為民、勤政、廉潔”好班子活動，單位領(lǐng)導班子成員不斷增強協(xié)調(diào)管理能力、業(yè)務能力、團隊建設意識。三是領(lǐng)導班子成員通過經(jīng)常性的與機關(guān)干部職工個別談心、集體座談、工作例會、開展機關(guān)活動等方式，為單位干部職工充分的溝通合作搭建良好的平臺。四是采取集中培訓、輪崗鍛煉、業(yè)績考核等措施，協(xié)調(diào)好領(lǐng)導之間、科室之間、個人之間的工作，既充分發(fā)揮每個人的才能，又在工作中團結(jié)協(xié)作。

四、組織領(lǐng)導

（一）加強領(lǐng)導。為切實加強對商務局機關(guān)文化建設工作的領(lǐng)導，現(xiàn)成立商務局加強機關(guān)文化建設工作領(lǐng)導小組，由商務局黨工委書記任組長，領(lǐng)導小組辦公室負責抓好工作的組織、協(xié)調(diào)和落實。商務局各科室和下屬單位要把機關(guān)文化建設擺上重要的議事日程，明確專人負責，確保各項任務落到實處。

（二）精心組織。各科室、部門要根據(jù)領(lǐng)導小組安排，突出重點，整體推進，彰顯特色，積極開展活動，創(chuàng)建出商務機關(guān)特有服務品牌。領(lǐng)導小組辦公室要認真抓好督查推進、評比表彰等工作。

（三）深入發(fā)動。要圍繞“什么是機關(guān)文化”、“為什么要開展機關(guān)文化建設”、“建設什么樣的機關(guān)文化”、“如何開展機關(guān)文化建設”等廣泛進行宣傳發(fā)動，提高廣大機關(guān)黨員干部對機關(guān)文化建設重要性、必要性的認識，激發(fā)參與機關(guān)文化建設的熱情，形成機關(guān)文化建設的合力。

（四）穩(wěn)步推進。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府通知要求，商務局將在上半年全面開展加強機關(guān)文化建設各項工作，年中參與典型評樹工作，年終結(jié)合全局工作實績進行總結(jié)表彰。

機關(guān)文化建設方案(篇9)

五湖旗貿(mào)促會組織文化建設（招商局）

烏拉特后旗貿(mào)促會（招商局）

為了深入推進機關(guān)文化建設，結(jié)合旗委、旗**關(guān)于深入學習十八大精神的要求，通過開展豐富多彩的活動，促進新一輪機關(guān)文化建設的積極開展，制定2013年機關(guān)文化建設活動實施方案如下：

一、指導思想

學習貫徹十八大精神，以實踐科學發(fā)展觀活動為動力，按照硬件建設高品位、制度制定高水平、行為準則高標準、精神追求高境界的要求完成機關(guān)文化建設活動，初步形成機關(guān)文化建設體系，讓我局成為文化氣息濃厚、精神面貌良好的優(yōu)秀機關(guān)。

二、時間安排

2013年5月-11月

三、方法步驟

（1）學習階段（5月的時間表）

階段目標：通過理論知識和專業(yè)知識的學習，提高思想認識和專業(yè)能力。

階段做法：

1啟動文化建設促進會，深化認識，統(tǒng)一思想，形成共識。深入學習科學發(fā)展觀相關(guān)理論，學習黨**關(guān)于和諧文化建設的論述，圍繞“什么是機關(guān)文化”、“為什么開展機關(guān)文化建設”、“如何開展機關(guān)文化建設”“什么是價值觀、世界觀、方**”，“什么是物質(zhì)文化”等問題進行深入學習、**。

2要真正研究促進經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)惠政策和礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀，把理論與實踐相結(jié)合，理論指導實踐。

3、展文明禮貌用語規(guī)范活動，推廣和落實使用文明用語，樹立良好的招商局形象，做好先進典型的學習和宣傳工作。

4我們真的組織研究了我局績效考核實施方案，嚴格按照計劃做好2013年一季度績效考核工作。

（2） 發(fā)現(xiàn)問題完善制度文化物質(zhì)文化建設體系（6-8月）

階段目標：進一步完善單位各項制度，形成相對完整的事業(yè)單位制度文化體系；通過物質(zhì)文化建設的不斷完善，形成了一個高品位的物質(zhì)文化體系。

階段做法：

1本月主要完成工作制度、考勤制度、學習系統(tǒng)。6月主要完成會議制度、文件、檔案管理制度的制定。同時，要對單位的各項規(guī)章制度進行梳理和歸整，對亟需完善的制度補充完善，裝訂成冊，基本形成我單位的制度文化體系。

2、求物質(zhì)文化需要完善的內(nèi)容，逐步完善文化長廊、辦公環(huán)境和其他細節(jié)文化的建設。6月，主要完成組織**工作，改善網(wǎng)絡辦公環(huán)境，引導先進的網(wǎng)絡辦公意識；活動室、會議室、辦公場所環(huán)境建設基本完成；重點創(chuàng)建旗級文明單位（包括掛宣傳橫幅、打掃辦公室等）；繼續(xù)完善文化走廊建設，辦好學習園；個人責任要成冊，加強崗位責任管理；7月份要豐富物質(zhì)文化建設的細節(jié)（包括帶有工作職責和格言的標志牌、物品的擺放等），印發(fā)帶有我單位標志的筆記本、信封等，形成物質(zhì)文化體系。

三。業(yè)余時間組織攀巖、乒乓球、羽毛球等比賽，增強單位的凝聚力和向心力。

（3） 開展討論，解決問題，形成機關(guān)文化建設的制度階段。（時間安排為9月-10月）

階段目標：通過深入**我局核心價值觀，解決思想認識上的差距；通過總結(jié)機關(guān)文化建設集中活動成果，初步完成局文化體系建設，形成機關(guān)文化建設新格局。

階段做法：

1以科學發(fā)展觀為標準，進行對比，運用科學發(fā)展觀指導世界觀、人生觀、價值觀的轉(zhuǎn)變。

2、展機關(guān)價值觀討論活動和以“廉潔、自律”為主要內(nèi)容的價值觀深化教育活動，在活動中完成價值觀的升華，提煉出我單位的價值觀體系。

3、七一”建黨節(jié)期間組織開展黨建知識競賽活動，普及黨的知識。

4二季度末即7月，我們將完成二季度績效考核，總結(jié)半年工作。

5、結(jié)活動，形成成果。認真整理物質(zhì)文化建設、制度文化建設、價值文化建設等成果，形成特色文化體系，編成文化手冊；做好宣傳表彰工作，要通過信息舉報的方式，宣傳單位文化建設成果；要選出機關(guān)文化建設集中活動先進個人，形**人參與建設、人人得到教育的良好效果。

四、活動要求

1堅持機關(guān)文化建設集中活動與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結(jié)合，以科學發(fā)展觀指導機關(guān)文化建設實踐活動。

2、關(guān)文化建設要和日常業(yè)務工作相協(xié)調(diào)，合理安排業(yè)務工作時間和文化建設活動時間，使業(yè)務工作和機關(guān)文化建設活動相得益彰，相互促進。

3、高度重視，積極參與。在科長領(lǐng)導下，在文化建設領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下，各部門要認真落實規(guī)劃，按時完成任務。

機關(guān)文化建設方案(篇10)

為進一步加強機關(guān)文化建設，為和諧社會建設營造良好的人文環(huán)境，根據(jù)、縣政府《關(guān)于加強機關(guān)文化建設的實施意見》要求，結(jié)合我局工作實際，特制定此方案。

一、充分認識加強機關(guān)文化建設的重要意義

機關(guān)文化是社會文化的重要組成部分，是機關(guān)在長期的實踐活動中所形成的并且為機關(guān)工作人員普遍認可和一體遵循的具有機關(guān)特色的價值觀念、團體意識、工作作風、行為規(guī)范和思維方式的總和；是機關(guān)理念、體制、機制的系列復合體；是引導、激勵、規(guī)范、約束工作人員從政行為的精神文化、管理文化和行為文化。在新的歷史時期，結(jié)合我局工作實際，我們所要建設的機關(guān)文化，就是要體現(xiàn)時代性和移民機關(guān)特色，服務和諧機關(guān)建設，把追求高績效作為機關(guān)文化建設的基礎，為和諧機關(guān)建設提供鞏固的思想道德基礎。

二、機關(guān)文化建設的指導思想、總體要求和基本原則

（一）機關(guān)文化建設的指導思想是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)機關(guān)文化建設，堅持以人為本，緊緊圍繞推進機關(guān)和諧這個中心，以追求高績效為基礎，牢牢把握先進文化的前進方向，以先進文化引領(lǐng)機關(guān)管理、價值觀念、道德規(guī)范、行為準則等各項工作，鞏固和諧社會建設的思想道德基礎，建設以“忠誠、奉獻、創(chuàng)新、高效、卓越”為目標的機關(guān)文化，為推進社會和諧提供強有力的思想保證。

（二）機關(guān)文化建設的總體要求：以“忠誠、奉獻、創(chuàng)新、高效、卓越”為目標，全面加強機關(guān)文化建設。忠誠是機關(guān)工作人員的第一政治品德。在思想上，與黨中央保持高度一致；在行動上，執(zhí)行方針政策決定堅決徹底，做到政令暢通、令行禁止；在生活中，說老實話，辦老實事，做老實人。奉獻是一種境界。就是要干一行、愛一行，立足本職，拋棄一切私心雜念，勤奮工作，努力為社會做貢獻。創(chuàng)新是工作方法。要敢想、敢試、敢干、敢創(chuàng)，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新方式方法，運用新辦法，解決新問題，創(chuàng)出新業(yè)績。高效是辦事的速度和質(zhì)量。建立科學、規(guī)范、人性化的制度機制，最大限度地調(diào)動工作人員的積極性、創(chuàng)造性，營造管理科學、績效為先、充滿生機、活力迸發(fā)的工作氛圍，不斷提高工作的效能。卓越是一種追求。就是高起點定位，高標準要求，高目標激勵，把爭創(chuàng)一流作為機關(guān)文化建設的歸宿。通過一流的管理、打造一流的隊伍，通過一流的工作，創(chuàng)造一流的業(yè)績。

（三）基本原則是：

1、體現(xiàn)先進性。牢牢把握先進文化的前進方向，用先進性的文化理念、制度和環(huán)境，引導機關(guān)工作人員樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀，爭做為民務實、勤政廉潔的表率。

2、體現(xiàn)導向性。堅持以人為本，把握機關(guān)工作人員的思想動態(tài)，把先進的文化融入機關(guān)各項工作，促進人的全面發(fā)展，切實提高機關(guān)的社會公信力和群眾滿意度。

3、體現(xiàn)特色性。發(fā)揮各自優(yōu)勢，整合資源，打造品牌，使機關(guān)文化在功能上體現(xiàn)時代性，管理上體現(xiàn)科學規(guī)范，形象上體現(xiàn)個性特色。

三、機關(guān)文化建設的工作重點

（一）提煉機關(guān)文化理念，加強機關(guān)精神文化建設。機關(guān)文化理念是機關(guān)文化建設的精髓，是引領(lǐng)機關(guān)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)強烈事業(yè)心和高度責任感的向?qū)?。要在科學發(fā)展觀的指導下，圍繞“廉潔高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、行為規(guī)范”的機關(guān)建設目標、“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的服務要求、“以人為本”的管理原則等，發(fā)動干部職工廣泛參與，征集提煉形成具有普遍指導意義、積極向上、全體認同的學習理念、執(zhí)政理念、服務理念、管理理念、廉政理念、人才理念、創(chuàng)新理念等機關(guān)文化理念，并對其內(nèi)涵進行全面深入地詮釋，使之成為干部職工認同和共同遵守的基本理念、價值標準和行為準則。

（二）健全完善制度，加強機關(guān)管理文化建設。建立健全干部職工學習培訓、工作目標責任制、財務管理、紀律考勤、后勤保障等諸方面的規(guī)章制度；完善以科學高效為核心的勤政制度；建立信息反饋、跟蹤督查、責任追究、清正廉潔等檢查監(jiān)督廉潔自律制度；建立以目標激勵、待遇激勵、競爭激勵為主題的競爭激勵制度等。通過建立和完善制度，形成規(guī)范化服務制度體系，把我們所倡導的價值觀念和行為方式規(guī)范化、制度化，并轉(zhuǎn)化為機關(guān)人員的實踐行為，為機關(guān)文化建設提供可靠的保障機制。

（三）創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，加強機關(guān)環(huán)境文化建設。統(tǒng)一規(guī)范、文明有序、潔凈優(yōu)美的工作環(huán)境不僅能夠給置身其中的工作人員以美的享受，使他們心情舒暢的投入工作，而且能夠充分反映機關(guān)的價值觀念、文化品位、人生追求和工作情趣，是機關(guān)形象的外在表現(xiàn)，也是機關(guān)文化建設內(nèi)在品質(zhì)的重要因素。全體干部要結(jié)合自身實際，以健康向上、格調(diào)高雅為主題，以促進人的全面發(fā)展為目的，加強工作環(huán)境的軟硬件設施建設，通過創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，陶冶情操，提升品位，加強修養(yǎng)，展現(xiàn)機關(guān)良好的精神風貌。

（四）以豐富的活動為載體，加強機關(guān)行為文化建設。機關(guān)文化是群體文化。有特色的群眾文體活動既是機關(guān)文化建設、工作作風、精神面貌的動態(tài)體現(xiàn)，也是培養(yǎng)團隊精神的有效途徑。通過開展貼近中心工作、貼近思想實際、貼近生活，寓教于文、寓教于樂、人人參與的系列群體活動，搭建機關(guān)干部溝通思想、聯(lián)絡感情、交流工作、強健體魄的平臺，培養(yǎng)激發(fā)機關(guān)干部的團隊意識和進取精神，促進機關(guān)干部職工身心健康。潛移默化地影響、激勵機關(guān)干部，營造朝氣蓬勃、精神振奮、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。

四、切實加強對機關(guān)文化建設的領(lǐng)導

機關(guān)文化建設是一項系統(tǒng)工程，涉及機關(guān)工作的方方面面。必須深入研究、精心組織，扎實推進，務求實效。

（一）深入發(fā)動，統(tǒng)一思想，提高認識。局內(nèi)各股室要組織黨員干部認真學習《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中關(guān)于和諧文化建設的論述。組織機關(guān)廣大黨員干部圍繞“什么是機關(guān)文化”、“為什么要開展機關(guān)文化建設”、“如何開展機關(guān)文化建設”等問題進行深入學習、探討，教育引導黨員干部認清自己在機關(guān)文化建設中肩負的重要責任，提高廣大黨員干部對機關(guān)文化建設重要性、必要性的認識，激發(fā)他們的參與熱情和自覺性，增強責任感，發(fā)揮黨員干部職工在機關(guān)文化建設中的主體作用，動員廣大黨員干部職工積極投身到機關(guān)文化建設中來，為機關(guān)文化建設打下良好的群眾基礎。

（二）統(tǒng)一步調(diào)，協(xié)調(diào)一致，努力形成齊抓共管的局面。成立以黨組書記、局長李傳文為組長，黨組副書記、紀檢組長沈仕成，副局長何雯芳為副組長，各股室負責人為成員的機關(guān)文化建設領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導機關(guān)文化建設。領(lǐng)導干部要積極支持參與機關(guān)文化建設，要為機關(guān)文化建設提供必要的便利條件，切實保證各項日?；顒拥拈_展。要注重發(fā)揮工青婦等群團組織在機關(guān)文化建設中的作用，結(jié)合各自工作特點，開展豐富多彩的機關(guān)文化建設活動，努力形成黨政群團齊抓共管、機關(guān)人員全員參與的工作格局。

（三）以豐富的活動為載體，帶動機關(guān)文化建設的蓬勃開展。為了推動機關(guān)文化建設的扎實開展，擬在年內(nèi)組織舉辦全民健身達標、機關(guān)和諧文化建設成果展等系列活動。通過活動的開展，培養(yǎng)奉獻意識，提高人文修養(yǎng)，陶冶機關(guān)干部情操，增強機關(guān)團隊凝聚力，帶動和引導機關(guān)文化建設廣泛深入的開展，為和諧機關(guān)建設做出積極的'貢獻。

機關(guān)文化建設方案(篇11)

為了深化推動機關(guān)文明建造，結(jié)合區(qū)委、區(qū)**關(guān)于深化學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求，在上一年機關(guān)文明建造作用的基礎上，經(jīng)過展開五光十色的活動，促進新一輪機關(guān)文明建造的蓬勃展開，擬定2010年機關(guān)文明建造會集活動實施計劃如下：

一、輔導思維

以鄧小平理論和“****”重要思維為輔導，以學習實踐科學發(fā)展觀活動為動力，依照硬件建造高品位、原則擬定高水平、行為原則高標準、精力尋求高境地的要求完結(jié)第二階段機關(guān)文明建造會集活動，開始構(gòu)成機關(guān)文明建造系統(tǒng)，讓我局成為文明氣味稠密、精力面貌杰出的優(yōu)異機關(guān)。

二、時刻安排

2010年4月-8月

三、辦法過程

學習階段

階段方針：經(jīng)過對理論常識和事務常識的學習，在思維知道上、事務才能上有所提高。

階段做法：

1召開機關(guān)文明建設推進會，加深認識，統(tǒng)一思想，形成一致性。深化學習科學發(fā)展觀相關(guān)理論，學習黨**關(guān)于調(diào)和文明建造的論說，環(huán)繞“什么是機關(guān)文明”、“為什么展開機關(guān)文明建造”、“怎么展開機關(guān)文明建造”“什么是價值觀、世界觀、辦**”，“什么是物質(zhì)文明”等問題進行深化學習、評論。

2認真研究南水北調(diào)工程征地拆遷、移民安置和水庫移民安置保障的常識，做到理論聯(lián)系實際，為實踐提供理論指導。

3.展開文明禮貌用語標準活動，推行和執(zhí)行運用文明用語，建立杰出的移民局形象，以活動的展開促進“兩月一星”文明禮貌星的評比，并在評比活動完畢后，做好先進典型的學習和宣揚作業(yè)。

4認真安排研究我局績效考核實施方案，嚴格按照計劃執(zhí)行，做好2010年一季度的績效考核工作。

查找問題，完善原則文明和物質(zhì)文明建設的制度階段

階段政策：進一步完善單位原則，形成比較完整的機關(guān)原則和文明制度；經(jīng)過物質(zhì)文明建設的不斷完善，形成了高品位的物質(zhì)文明體系。

階段做法：

1.5月份首要完結(jié)作業(yè)原則、考勤原則、學習原則的擬定。6月份首要完結(jié)會議原則、文件及檔案辦理原則的擬定。

一起，要對單位的各項規(guī)章原則進行收拾和歸整，對亟需完善的原則彌補完善，裝訂成冊，根本構(gòu)成我單位的原則文明系統(tǒng)。

2尋求物質(zhì)文明需要完善的內(nèi)容，逐步完善文明走廊、工作環(huán)境等文明細節(jié)建設。5月份首要完結(jié)單位的博客、論壇建造和完善網(wǎng)絡作業(yè)環(huán)境，引導先進的網(wǎng)絡作業(yè)認識；完成活動室、會議室、手術(shù)室的環(huán)境建設；開會做好創(chuàng)建區(qū)級文明單位的工作；繼續(xù)完善文明走廊建設，完善學習園；將個人責任裝訂成冊，強化崗位責任；6月份要豐厚物質(zhì)文明建造的細節(jié)，印發(fā)帶有我單位標志的筆記本、信封等，要以“xx區(qū)南水北調(diào)作業(yè)室物質(zhì)文明建造**展”的方法展現(xiàn)我單位物質(zhì)文明建造作用，構(gòu)成物質(zhì)文明系統(tǒng)。

3.要在業(yè)余時刻安排爬山、乒乓球、羽毛球等競賽活動，以活動增強單位的凝聚力和向心力，完結(jié)“兩月一星”生機四射星的評比活動。

評論和處理問題構(gòu)成了文明建設體系的階段。

階段方針：經(jīng)過對我局中心價值觀深化評論，處理思維知道上存在的距離；經(jīng)過對機關(guān)文明建造會集活動作用的總結(jié)，開始完結(jié)我局機關(guān)文明系統(tǒng)建造作業(yè)，構(gòu)成機關(guān)文明建造新的格式。

階段做法：

1要以科學發(fā)展觀為指導，對照，用科學發(fā)展觀指導世界觀、人生觀、價值觀的轉(zhuǎn)變。

2.展開機關(guān)價值觀評論活動和以“忠實、勤勉、立異、自律”為首要內(nèi)容的價值觀深化教育活動，在活動中完結(jié)價值觀的提高，提煉出我單位的價值觀系統(tǒng)，并做好“兩月一星”與時俱進星的評比作業(yè)。

3.在“七一”建黨節(jié)期間安排展開黨建常識競賽活動，遍及黨的常識；在“八一”期間安排慰勞轄區(qū)駐軍，搞好軍民共建活動。

4第二季度完成后，即7月份，完成第二季度的績效考核，并對半年工作進行總結(jié)。

5.總結(jié)活動，構(gòu)成作用。認真梳理物質(zhì)文明建設、原則文明建設和價值文明建設的功能，形成特色文明體系，編寫文明手冊；認真做好宣傳表揚工作，運用信息通報等方式宣傳單位文明建設的作用；要選出機關(guān)文明建造會集活動先進個人，構(gòu)**人參加建造、人人得到教育的杰出作用。

四、活動要求

1要堅持機關(guān)文明建設活動與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結(jié)合，用科學發(fā)展觀指導機關(guān)文明建設實踐活動。

2.機關(guān)文明建造要和日常事務作業(yè)相和諧，合理安排事務作業(yè)時刻和文明建造活動時刻，使事務作業(yè)和機關(guān)文明建造活動相輔相成，相互促進。

3.要高度重視，積極參加。在工長的領(lǐng)導下，在文明施工領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下，各部門要認真貫徹計劃，按時完成任務。

標準化建設實施方案十一篇

每個人都應該去學會計劃工作，計劃生活，優(yōu)秀的方案可以使得工作和活動的安排更加縝密，如果您想成功實踐“標準化建設實施方案”這篇文章必看，分享這篇文章讓您的朋友們也能夠受益跟您一起學習！

標準化建設實施方案(篇1)

為加快聯(lián)合站標準化建設的步伐，全面貫徹落實我廠標準化建設進程，在廠各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，在各兄弟科室的協(xié)作配合下，聯(lián)合站開始實施基礎管理逐步規(guī)范化、工作過程逐步標準化、作業(yè)操作逐步專業(yè)化，進一步提升聯(lián)合站整體的管理水平，按照標準化建設要求，用心組織，明確責任分工，落實工作措施，加強組織領(lǐng)導，強化各項防范措施的落實，全面完成了生產(chǎn)任務，特制訂標準化建設活動實施方案：

一、指導思想以及工作目標

指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，應用標準化管理理論，大力推進聯(lián)合站標準化建設、標準化管理，標準化作業(yè)等，處理污水達標、處理**合格、鍋爐運行穩(wěn)定、收付油工作正常，安全管理上臺階、生產(chǎn)運行有保障。圍繞聯(lián)合站全年生產(chǎn)目標，建立起以技術(shù)標準為核心、管理標準為支持、工作標準為保障的聯(lián)合站標準化體系，不斷優(yōu)化標準化體系結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)精益管理。

工作目標：認真貫徹落實集團、油田、采油廠關(guān)于標準化建設活動的總體要求和部署，緊緊圍繞公司標準化建設工作的核心目標，結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營工作實際，堅持各項工作有標準、有控制、有監(jiān)督、有檢查、有記錄、有考核，真正將標準化工作細化，形成事事有要求，事事有標準。通過實施標準化管理，全面提高管理水平，提高員工的質(zhì)量意識、安全意識和標準化意識。

確保生產(chǎn)能夠高效運行，安全事故得到有效預防和控制，生產(chǎn)、生活環(huán)境得到進一步改善，績效考核工作穩(wěn)步提升，現(xiàn)場作業(yè)更加規(guī)范化。使全站生產(chǎn)經(jīng)營、安全管理能100%達到標準化要求，努力實現(xiàn)年度生產(chǎn)經(jīng)營目標。

2、 成立標準化建設領(lǐng)導小組

為加強聯(lián)合站標準化建設，特成立標準化建設領(lǐng)導小組（以下簡稱“領(lǐng)導小組”），領(lǐng)導小組擔負標準化建設的計劃、動員、組織安排、實施、過程監(jiān)督、考核驗收總結(jié)等工作，標準化領(lǐng)導小組設在聯(lián)合站調(diào)度室。具體如下：

領(lǐng)導小組

組長：高嶺；

副組長：劉小軍、鄭振尚、賀鵬；

成員包括：卜崇尚、白春飛、拓振重、張永成、徐嘉隆、高關(guān)元、易元智。

三、標準化建設方法

根據(jù)聯(lián)合站實際生產(chǎn)運行特點，本次聯(lián)合站標準化建設由聯(lián)合站調(diào)度室牽頭，負責在標準化建設過程中進行檢查與指導雙管齊下的管理模式，以罐區(qū)標準化建設為主體，全站職工參與，以罐區(qū)工段的標準化建設模范示范點，同時重點做好“軟件資料”與“硬件工作”兩手抓，打造標準化罐區(qū)工段，以此不斷促進其他各工段的標準化建設工作，整體推進聯(lián)合站標準化建設工作穩(wěn)步向前。

四、標準化建設實施對象

聯(lián)合站各工段：罐區(qū)區(qū)段、污水處理工段、鍋爐段、收付款工段、安全聯(lián)防工段、后勤工段；

五、標準化建設活動階段劃分

聯(lián)合站標準化建設活動主要包括四個階段，具體內(nèi)容如下：

第一階段：宣傳動員階段（3月11日-3月13日）

領(lǐng)導小組成員負責做好全站職工標準化建設活動的宣傳、動員工作，通過生產(chǎn)例會、周例會以及文件貫徹學習會議向職工進行宣傳、動員，全面參與此次聯(lián)合站標準化建設活動，做到“全員參與、共同努力”，確保每一個工段、班組、崗位職工均能夠?qū)藴驶ㄔO活動精選貫徹落實到位，有效做好各項基礎準備工作。

第二階段：計劃制定和標桿管理階段（3月14日-3月31日）

結(jié)合聯(lián)合站生產(chǎn)工作特點，特制定聯(lián)合站標準化建設活動實施方案，選定罐區(qū)工段作為標桿，建立模范工段，以罐區(qū)工段帶動其他生產(chǎn)與生產(chǎn)輔助工段全面開展標準化建設活動。

第三階段：標準化建設實施階段，分為四個小階段（4月1日至9月30日）

第一小階段（4月1日-4月30日）：完成罐區(qū)段標準化建設；

第二小階段（5月1日-6月30日）：完成鍋爐段和水處理段的標準化建設；

第三小階段（7月1日-9月30日）：完成石油收付科、聯(lián)防科、后勤科標準化建設；

按照既定活動方案，結(jié)合各工段生產(chǎn)實際、作業(yè)現(xiàn)場以及人員崗位職責等，領(lǐng)導小組以罐區(qū)工段為起點，分以上三個小階段逐步在全站范圍內(nèi)逐一開展標準化建設活動，活動期間各工段必須堅持：“比、學、趕、超”的活動氛圍，全面促使各工段均能按照標準化建設要求逐步達到標準化崗位、標準化班組、標準化工段，最終達到標準化聯(lián)合站。

第三階段：驗收階段（10月1日-10月31日）

通過第二階段標準化建設活動的分步實施，標準化建設領(lǐng)導小組逐一對站內(nèi)各工段進行現(xiàn)場檢查、驗收，不斷查漏補缺，并現(xiàn)場指導工段標準化建設不足，不斷健全全站標準化建設，針對各工段檢查中存在的不同問題，下達隱患整改通知書，逐一整改。

第四階段：整改回訪（11月1日-12月31日）

聯(lián)合站各工段針對檢查出的問題按照整改通知單逐一進行徹底整改落實，標準化建設領(lǐng)導小組對存在的問題逐一進行對照檢查整改、回訪，徹底完成聯(lián)合站標準化建設工作。

6、 標準化建設活動總體要求

（一）加強領(lǐng)導，落實責任

聯(lián)合站作為具體標準化建設單位，要把標準化建設工作擺上重要議事日程，加強領(lǐng)導，精心組織，工段負責人親自抓，周密部署，穩(wěn)步推進。車間工段通過車站領(lǐng)導小組，按照活動實施計劃，認真組織實施，確保車站標準化建設活動有效開展。

（二）督促檢查，分類指導

在貫徹標準化建設總體要求和目標任務，領(lǐng)導小組將根據(jù)工段內(nèi)標準化建設活動工作開展情況，重點檢查督促標準化建設，以增強活動的實效性。

（三）求真務實，探索創(chuàng)新

各工段要按照標桿工段的各項標準化要求統(tǒng)一部署、安排，結(jié)合工作實際每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作，確保安全生產(chǎn)、高效運行，帶動其他工段全面推行標準化建設，貫穿、覆蓋、滲透到每一個工段、每一個班組、每一個崗位，確保標準化建設工作從實際出發(fā)，使標準化建設工作更加體現(xiàn)聯(lián)合站生產(chǎn)實際。

（四）強化宣傳，營造氛圍

要充分發(fā)揮宣傳的引導和推動作用，積極宣傳活動開展的意義、目標和要求，重點抓好標準化建設先進典型、先進經(jīng)驗的宣傳工作。

（五）統(tǒng)籌兼顧，推進工作

聯(lián)合站以及工段、班組內(nèi)部必須正確處理標準化建設并做好當前生產(chǎn)工作的關(guān)系，協(xié)調(diào)推進標準化建設的各個階段、環(huán)節(jié)之間的相互銜接，統(tǒng)籌兼顧，科學安排，把標準化建設與具體生產(chǎn)工作的重點緊密結(jié)合，體現(xiàn)到解決問題、促進各項工作穩(wěn)步提升。

七、標準化建設標準

根據(jù)標準化施工標準的要求，罐區(qū)段施工標準制定如下：

（一）生產(chǎn)運**況

1罐區(qū)段每月根據(jù)計劃部下達的任務及時完成原處理任務指標；

2.**處理達到凈化油標準，工段消耗電、汽油、材料等符合任務分解指標要求，同時各項費用消耗未超過降耗增效方案要求；

3.工段各類軟件臺賬及制度建設必須完善健全，各類報表以及臺賬數(shù)據(jù)必須仿宋體填寫，準確無誤、規(guī)范整齊及時上報，所涉及票據(jù)歸類清楚，統(tǒng)一管理；

4.嚴格執(zhí)行站內(nèi)管理制度，認真落實工段交**制度、生產(chǎn)運行報表、崗位巡查制度、hse檢查制度等，做好設備維修、保養(yǎng)記錄，同時認真摘抄學習筆記與安全培訓筆記，提高綜合素質(zhì)；

5罐區(qū)內(nèi)各種物料分類清楚，工具擺放整齊，保持整潔；

6車間工段出現(xiàn)的各種問題和隱患，必須及時向站長匯報，解決存在的問題，保證生產(chǎn)。

7.每具儲油罐必須處于安全液位運行，正確倒通工藝流程，禁止高液位運行，與其他工段配合默契及時安排、統(tǒng)籌規(guī)劃，保證生產(chǎn)運行。

（二）設備管理工作

1.定期對工段設備進行“大保養(yǎng)”、“小保養(yǎng)”維護、保養(yǎng)，職工掌握常見設備故障維修辦法，延長設備使用壽命，確保設備運轉(zhuǎn)正常；

2.主要生產(chǎn)設備等必須確保“一用一備”，庫存?zhèn)溆迷O備以及常用的易損件，便于維修更換，不影響正常生產(chǎn)；

3.嚴格按照設備的操作規(guī)程進行現(xiàn)場操作，懂得理論與實踐操作相結(jié)合，堅持工段長、班組長帶動崗位職工正確操作；

4.工段所用安全附件（壓力表、安全閥、呼吸閥、阻火器等）必須及時校驗安全可用，管線以及流量計、閥組、閥門等附件必須完好，無手柄缺失；

5.各類泵、電機等設備運轉(zhuǎn)平穩(wěn)、無異響、無油污，螺絲等做緊固等，泵房內(nèi)無“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象存在，外觀清潔，運轉(zhuǎn)正常；

6區(qū)域內(nèi)配電柜接線整齊，嚴格按照防爆要求，特種設備附件齊全、合格；

（三）安全環(huán)保建設

1.工段區(qū)域內(nèi)消防設施完好，配備足夠數(shù)量的滅火器、消防砂、消防氈、消防鐵锨等安全防火設施，且運行良好，隨時應急可用；

2對危險源和關(guān)鍵部位進行2小時安全檢查；

三。根據(jù)hse檢查記錄進行日常、每周、每月的日常檢查；

4.所屬區(qū)域的污油泥以及發(fā)生“跑、冒、滴、漏”等及時處理；

5圍擋、防護欄、防洪通道、導水溝、導油槽、油泥池完好；

6所有燈具等用電設施完好，按規(guī)定使用電源，無亂拉亂接現(xiàn)象，電線接觸良好，橡膠線未外露；

7.特種設備及壓力容器安全附件齊全并在校驗期內(nèi)（壓力表、安全閥、溫度計校驗合格證完好），作業(yè)許可證等文件保管完好、無丟失，填寫齊全，監(jiān)督到位；

8安全環(huán)保廣告牌、警示標志、橫幅等必須標明各種安全隱患；

（四）人員管理

1嚴格遵守站內(nèi)規(guī)章制度，早晚按時簽到、外出，認真執(zhí)行休假制度；

2員工能按時參加車站、工廠組織的學習培訓活動，不斷提高理論知識和實際操作能力；

3.職工能夠按時交**，無脫崗、睡崗、溜崗等現(xiàn)象。

4愛護公物，不違反勞動紀律，不打架斗毆；

5.進出作業(yè)區(qū)按要求穿好工作服接受檢查，不攜帶煙火手機等易燃易爆武平、無遲到早退現(xiàn)象，且值班期間認真負責、工裝整潔、無違紀違章現(xiàn)象；

6服從領(lǐng)導，認真履行職責，努力工作，積極向上，保持良好的精神面貌；

7熱情接受上級組織和領(lǐng)導的檢查，認真陪同匯報，虛心接受意見和指導。

8掌握各種基本知識和技能，應懂得操作。

（五）站容站貌建設

1.罐區(qū)區(qū)域場地干凈、整潔，地面平整（排污井等危險處必須有安全警示標示），無坑洼、無雜草、無污油、無固體液體等廢棄物等；

2.區(qū)域內(nèi)各種綠化植合理栽種、種植整齊有序，并有專人進行管理、照料，植被必須照料有方，美化工作、生活環(huán)境；

3.罐區(qū)工段所屬區(qū)域內(nèi)存在的易燃易爆物品及有毒化學品等危險物品必須妥善保存、專人管理，離工作、生活場所必須間隔一定的安全距離；

4.值班室、操作間、泵房等區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生必須干凈、清潔無油污等，生活區(qū)宿舍窗明幾凈、被褥整齊、物品擺放有序，所有電器設備、報表臺賬、工作生活物品必須擺放整齊有序，無亂堆亂放、無雜物無人清理的現(xiàn)象；

標準化建設實施方案(篇2)

導語：Xx小學標準化學校建設實施方案

Xx小學標準化黌舍構(gòu)筑履行方案

1、教導思維

以科學成長觀為管轄，以《Xx省任務教誨階段黌舍辦學根本標準（試行）的關(guān)照》為教導，以周全履行本質(zhì)教誨為核心，漸漸兌現(xiàn)黌舍構(gòu)筑標準化為目標，以加大投入、典范辦學行動、進步辦學效益為重點，集結(jié)時候、集結(jié)氣力履行黌舍標準化構(gòu)筑工程，竭力辦好人民如意的教誨。

2、構(gòu)筑目標

??? 整體目標：經(jīng)過議定一年的竭力，使黌舍環(huán)境和前提更加美滿，技巧設備周全達標；教師步隊配備整齊公道，專業(yè)化程度大幅度進步；教誨內(nèi)涵得以提拔，教誨質(zhì)量周全進步；辦理更加科學典范，校園更加平寂靜諧，力圖步入任務教誨標準化構(gòu)筑先進行列。

詳細目標：

（一）辦學前提明顯改進。以任務教誨標準化構(gòu)筑為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教誨傳授儀器及當代教誨技巧設備周全達標，使黌舍布局更加趨于科學公道，專用講堂構(gòu)筑更加典范、標準，校園環(huán)境更加粗魯整齊，黌舍文化構(gòu)筑品位得以提拔，集體辦學前提明顯改進。

（二）黌舍辦理科學典范。在標準化構(gòu)筑進程中，把強化黌舍辦理作為履行任務教誨黌舍標準化構(gòu)筑的緊張內(nèi)容，堅定以法治校，履行科學辦理，竭力進步辦理程度。

（三）教師步隊更加專業(yè)。加強教師步隊構(gòu)筑，優(yōu)化教師步隊，增進集體本質(zhì)周全提拔。經(jīng)過議定外出進修和校本研修，打造專業(yè)化教師步隊。

（四）教誨質(zhì)量周全進步。周全履行本質(zhì)教誨，堅定“德育為首”，嚴厲履行課程方案，開齊開足國度、處所和黌舍三級課程。自動展開教誨傳授改革，建立增進門生周全成長的評價系統(tǒng)，增進教誨質(zhì)量周全進步。

3、詳細籌劃

（一）詳細籌劃

??? 黌舍力圖到2010年底，美滿傳授樓的改建工程，水沖式廁所2010年秋投入利用，配置設備擺設教誨配置，對教師進行培訓。

（二）階段促成目標

??? 標準化黌舍構(gòu)筑工程從2009年10月底開動，至2010年12月結(jié)束。共分三個階段進行。

第一階段（2009年10月——2010年4月）

1、進修有關(guān)文件，明白標準化構(gòu)筑內(nèi)涵。

2、比較標準，嚴厲自查，摸清底數(shù)。

3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。、

4、聯(lián)合實際訂定構(gòu)筑籌劃及履行方案。

第二階段（2010年5月——2010年10月）

1、美滿教師步隊構(gòu)筑，根據(jù)師資配備比例及學科崗亭配置配齊師資。

2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生

室、傳達室。

3、按法則標準配齊、配全各專用講堂的配置辦法。富裕利用有限空間綠化、粉飾校園

4、擴大活動場面積。

第三階段（2010年11月——2012年12月）

鋪設傳授樓前的大地

篡奪項目建一所門生食堂和改建D級危房一幢。

4、保險辦法

（一）見解保險

??? 校帶領(lǐng)富裕把握任務教誨標準化構(gòu)筑的內(nèi)涵，切當精華，在全校教師中間進行富裕的策動與宣揚，使教師明白任務教誨標準化構(gòu)筑對付黌舍成長的計謀意義，進而創(chuàng)設籌劃履行的精良輿論氛圍。

（二）構(gòu)造保險

??? 黌舍將詳細內(nèi)容進行任務分化，敏捷開動由黌舍一把手主管、主抓、總務主任詳細當真，相干管(資/料來.源,于:ｇzu５2１學;習/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ理人員詳細落實的層級落實系統(tǒng)，由德育、傳授、財務、后勤等部分分工當真、和諧互助，并將工作促成環(huán)境納入目標考核，細化分化、明了要求、法則時限，做到目標到人，責任到位。

（三）步隊保險

??? 校長和教師是關(guān)鍵身分，在構(gòu)筑中起決議性身分。辦理黌舍音、體、美、外語、信息技巧等學科教師欠缺題目。同時我們以教師專業(yè)化構(gòu)筑為重點，進一步加強教師步隊構(gòu)筑。竭力改進教師報酬，在職務聘用和評優(yōu)嘉獎方面加大懲力度，富裕變動教師工作的自動性。

（四）辦學保險

??? 一是強化課程改革，進步教誨質(zhì)量。周全履行國度課程方案，落實國度各學科課程標準，開足開齊國度法則課程，開好處所課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切當變化教誨見解和教師角色，建立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為傳授行動，當真探討和解決新課程履行進行中呈現(xiàn)的題目，連續(xù)進步教師新課程履行本領(lǐng)。建立和美滿校本教研軌制，自動展開傳授探討，連續(xù)進步教誨傳授程度。二是加強黌舍傳授辦理，周全促成本質(zhì)教誨。堅定“以工錢本、依法辦學”的辦理理念。典范辦學行動，指導黌舍珍視內(nèi)涵成長，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教誨、法制教誨、環(huán)保教誨、藝術(shù)教誨、體育教誨等特點，進步黌舍辦學程度，增進門生周全成長。三是強化評價軌制改革，增進黌舍周全成長。建立和美滿教師成長性評價系統(tǒng)，連續(xù)增進教師的專業(yè)成長。四是強化招生軌制改革，確保門生就近入學。堅定“按學區(qū)片招生、就近入學”軌制，盡量不招或少招片外門生。

（五）投入保險

??? 一要自動篡奪當局投入。自動篡奪市、縣兩級當局投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費利用布局，將資金大部用于黌舍標準化構(gòu)筑。二要自動向上級申請資金贊成。富裕利用黌舍建立辦學特點，自動向上級相干部分申請專項撥款，做到?？顚Ｓ茫俪山處熍嘤柡蛢x器配置更新。三是自動向社會篡奪資金，并包管該項資金掃數(shù)用于標準化黌舍構(gòu)筑。

（六）評估保險

??? 訂定年度工作目標和籌劃——為落實籌劃的履行，黌舍、各部分、各班級應訂定響應的工作籌劃，構(gòu)成較為細致的籌劃方案系統(tǒng)。黌舍除年度工作籌劃外，每學期將訂定響應的履行籌劃，把籌劃內(nèi)容落實到位。

??? 建立評估系統(tǒng)——根據(jù)標準化構(gòu)筑標準訂定的評估系統(tǒng)，每學年構(gòu)造評估，監(jiān)督籌劃方案的履行，對不達標的處所要及時整改，期限達標；對在促成任務教誨標準化構(gòu)筑中做出龐大貢獻的進步個人予以表揚嘉獎。

Xx小學

2010年3月

標準化建設實施方案(篇3)

為進一步強化校園安全工作，進一步夯實校園安全主體責任、部門監(jiān)管責任和屬地管理責任，建立“橫向到邊、縱向到底”全覆蓋、無縫隙的安全監(jiān)管體制和運行體制，構(gòu)建“政府監(jiān)管、行業(yè)管理、學校負責、社會監(jiān)督”的安全監(jiān)管工作格局，建立健全校園安全管理信息化、標準化、網(wǎng)格化的安全管理體系，根據(jù)《甘州區(qū)安全生產(chǎn)三化建設實施方案》，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以黨的十八大，十八屆四中、五中全會和總書記系列重要講話精神為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，全面落實“一崗雙責、齊抓共管”的要求，嚴格落實學校主體責任、教育局主管責任和屬地管理責任，大力推進校園安全精細化管理達標準、上水平，有效防范和堅決遏制校園安全事故，為推進平安甘州建設提供堅實保障。

二、工作目標

堅持全面覆蓋，分類指導的原則，扎實開展我校安全標準化建設，深入推進我校校園安全網(wǎng)格化管理，形成“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管體系，形成精、細、嚴、實的校園安全管理模式，使學校安全主體責任更加明確，隱患排查治理和防控體系更加健全，師生安全素養(yǎng)和應對突發(fā)事件的能力明顯提升，校園安全事故得到有效防范和遏制。

三、組織機構(gòu)

成立組織機構(gòu)。為切實推進學校安全工作規(guī)范化建設，學校成立專門組織，建立“一把手”負總責、親自抓，班子成員分工負責具體抓的組織領(lǐng)導機制，按照本方案要求，積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作。

安全標準化創(chuàng)建領(lǐng)導小組：

組長：王興天

組員：任德宗 陳麗麗 宋付軍 張學貴 金子涵 石秀

梁曉陽 張香玉 苗燕

四、活動安排

1.宣傳發(fā)動階段（2016年9月30日-2016年10月15日）：學校按照要求，結(jié)合實際制定學校安全工作規(guī)范化建設實施方案和活動計劃，層層落實責任，搞好宣傳發(fā)動，迅速開展工作。

2.全面實施階段（2016年10月16日-2017年8月30日）：各學校要按照實施方案要求，全面抓好落實。學校領(lǐng)導小組要及時召開專項工作會議，部署工作，落實措施，規(guī)范管理，使學校安全規(guī)范化建設活動健康深入開展。

3.檢查驗收階段（2017年9月1日-2017年12月30日）：（1）各學校根據(jù)本校實施方案確定的目標要求，進行自查，形成書面總結(jié)；

（2）迎接教育局驗收。4.完善鞏固階段（2018年1月1日-2018年6月30日）

五、主要任務

（一）落實五條主線，加強學校安全常規(guī)管理

1.全面加強制度建設。要結(jié)合實際，制定與完善校園安全管理制度，努力做到全面、細致、便于操作。建立健全校長負責制和法制副校長制度、值班制度、夜間巡邏及門衛(wèi)制度、校內(nèi)安全定期檢查和報告制度、消防安全制度、安全設施、設備安全管理制度、食堂衛(wèi)生安全管理制度、實驗室安全管理制度、學校寢室安全管理制度、大型活動安全審批制度、學生安全信息通報制度等等。通過建章立制，確保學校各項安全工作都有章可循，有法可依，做到違章必糾，不留盲點，不出漏洞，推進學校安全工作標準化化建設。

2.廣泛開展宣傳教育。學校充分利用“全國中小學生安全教育日”、“張掖市安全教育平臺”、“11.9消防宣傳活動日、“12.4法制宣傳日”和新學期開學、放假重要時段，教育學生遵規(guī)守紀，增強師生安全自護意識和自救互救能力，營造濃厚的校園安全文化氛圍。學校充分發(fā)揮法制副校長的專業(yè)特點，邀請他們定期到學校做報告，有針對性地指導學校安全工作。樹立“終身學習”的思想意識，抓好教師的安全與應急管理專項培訓，努力提高自身素質(zhì)。要建立健全師生安全教育制度，定期對師生員工開展法制、安全防范、衛(wèi)生保健、心理調(diào)節(jié)等方面的教育，切實提高學校安全管理、安全教育和應急管理水平。3.狠抓安全排查整治。定期組織人員對安全隱患和措施落實情況進行全面排查整治，確保校園安全穩(wěn)定。加強學校安全保衛(wèi)和防范管理，重點抓好校門口值班、入校登記驗證以及上放學迎送學生等工作。充分發(fā)揮學校技防設施的安保作用。加強學校消防安全管理，按規(guī)定配齊配足消防器材，定期檢查、更新，保證消防設施能正常使用。學校定期對校舍、教學設施、生活設施等進行全方位檢查，確保不留死角和盲點。每次排查都要詳細記錄校園及周邊重點部位安全“日巡查”記錄表，發(fā)現(xiàn)隱患的要立即整改到位，一時難以整改到位的要采取防護措施，并明確專人負責，限期整改，切實把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

4.扎實開展應急演練。學校制定分工明確、職責到人的校園突發(fā)安全事件應急預案。繼續(xù)加強安全應急演練，讓安全演練成為學生的必修課，切實提高廣大師生的自救互救意識，著力提升全校的應急處置能力。

5.嚴格落實工作責任。要建立安全工作一把手負責制和責任追究制，層層簽訂責任書，細化職責任務，落實“一崗雙責”制，形成人人參與，人人有責的學校安全工作格局。

（二）達到四個標準，推進學校安全規(guī)范管理

1.安全管理標識化?！?19”、“110”、“120”等緊急電話要顯示在校園醒目位置。其它需要注意的地方也要設置提示標識。各種標識不得隨意挪為他用，定期進行全面普查，保證各種標識的完好性。2.宣傳教育常態(tài)化。高度重視法制安全宣傳教育工作，積極采取豐富、有效的教育形式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡、新聞媒體主陣地作用，在潛移默化中讓學生增長安全知識，增強安全意識。

3.作按時間、崗位等有關(guān)節(jié)點一一分解，責任落實到每個人，形成事事有人問、處處有人管，橫向到邊、縱向到底的安全工作責任網(wǎng)絡。

4.操作規(guī)程程序化。做到有計劃、有落實，定期總結(jié)匯總。要認真實行安全工作檔案標準化管理，做到安全工作檔案資料完整、歸類清晰、整理規(guī)范。

（三）提高三個能力，全面提升學校安全水平

通過開展一系列學校安全規(guī)范化建設活動，提高教師對安全工作的全面把握和掌控能力，增強工作的自覺性、主動性和創(chuàng)造性，著力提高學生自救自護互救等安全應急逃生能力，著力提高學校安全預警和安全防范能力，夯實學校安全工作根基。

（四）達到兩個滿意，營造人人關(guān)心學校安全的濃厚氛圍 要充分利用家長學校、致學生家長的一封信等形式，積極爭取家長和社會各界的意見和建議，努力取得上級部門和社會各界的理解和支持，深入開展學校安全工作規(guī)范化建設活動，營造人人關(guān)心、人人參與學校安全工作的濃厚氛圍，做到讓學生學得安心，讓家長滿意，讓社會滿意，為學生的健康成長構(gòu)筑堅實的安全屏障。

（五）實現(xiàn)一個目標，努力創(chuàng)建平安校園 繼續(xù)深入開展平安校園創(chuàng)建活動，并將學校安全工作規(guī)范化建設活動納入平安校園創(chuàng)建重要內(nèi)容，切實推進學校安全工作規(guī)范化進程，確保教育教學秩序持續(xù)安全穩(wěn)定。

興隆小學 2016年10月13日

標準化建設實施方案(篇4)

張掖市義務教育學校標準化建設評估驗收實

施方案（試行）

為深入貫徹落實國家、省市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》,規(guī)范義務教育學校標準化建設工作，切實促進義務教育均衡發(fā)展，依據(jù)《甘肅省義務教育學校辦學基本標準》制定此方案。

一、指導思想

以黨的“十八大”精神和科學發(fā)展觀為指導，以2017年實現(xiàn)縣域內(nèi)義務教育基本均衡發(fā)展為目標，以提高教育質(zhì)量為核心，以學校標準化建設評估驗收為抓手，強化政府保障機制，合理配置教育資源，努力改善辦學條件，切實加強學校管理，推動教育內(nèi)涵發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)間、校際間差距，全力促進教育公平，努力辦好人民滿意的教育。

二、評估原則

（一）多維并舉，注重實際。注重學校實際發(fā)展現(xiàn)狀，多維度、多渠道采集評估信息，確保數(shù)據(jù)信息的準確性和客觀性。

（二）典型示范，整體推動。注重整體部署和重點指導相結(jié)合，確定重點，深入基層，加強指導，率先達標，引領(lǐng)示范，推動標準化學校創(chuàng)建工作廣泛深入開展。

（三）以評促建，務求實效。堅持以評促建，強化教育責任，激發(fā)學校活力，達到不斷改進、不斷發(fā)展、逐漸趨于均衡的目標。

三、評估對象

全市義務教育階段學校（含民辦）：完全小學、非完全小學、獨立初中、完全中學初中部、九年一貫制學校。農(nóng)村教學點的評估驗收由縣區(qū)參與此實施方案執(zhí)行。

四、評估內(nèi)容

以《張掖市義務教育學校標準化建設評估細則（試行）》（附件1）為依據(jù)，從辦學方向、學校設置及規(guī)劃、辦學條件、隊伍建設、教育教學管理、教育質(zhì)量6個方面進行評估驗收。

五、評估量化方法及信息采集方式

（一）評估量化方法。

1．評估總計分采用150分制，分項賦予權(quán)重分值。2．評估驗收時對照C級指標按a、b、c、d四個等級進行評價。

3．C級指標要求達到100%為a級，達到80%為b級、達到50%為c級、低于50%為d級。

4．得分計算方法。C級指標得分的計算方法是：a=1×權(quán)重分值、b=0.8×權(quán)重分值、c=0.6×權(quán)重分值、d=0.4×權(quán)重分值；C級指標得分之和為B級指標得分；B級指標得分之和為A級指標得分。5．評估結(jié)果在 135分及以上為達標，140分以上為優(yōu)秀。

（二）信息采集方式。

一聽。集體聽取學校自評匯報，并深入課堂聽課，聽課面要盡可能覆蓋較多的班級和學科。

二看。對照國家和省上的相關(guān)標準對校舍建設、教學儀器配備及使用情況進行實地查看。

三查。查閱相關(guān)檔案資料。

四訪。召開相關(guān)人員座談會，個別訪談領(lǐng)導、師生員工、家長及社會相關(guān)人員。

五測。對師生進行問卷調(diào)查、測試，隨機檢驗教育教學效果和學生素質(zhì)。

六評。依據(jù)采集的信息，對照評估標準，確定評估指標等級。分析總結(jié)學校在標準化建設工作中取得的主要成績和經(jīng)驗，對存在的突出問題提出整改建議，形成綜合督導評估意見向?qū)W校反饋。

五、評估程序

（一）學校自評。

學校依據(jù)國家和省市義務教育學校標準化建設相關(guān)文件，對照《張掖市義務教育學校標準化建設評估細則（試行）》自查自評。達到合格，申請縣區(qū)政府教育督導室評估驗收。申報材料包括：（1）自查自評報告；（2）《義務教育標準化學校申報表》（附件2）。

（二）縣區(qū)評估驗收。

縣區(qū)教育局、政府教育督導室依照《張掖市義務教育學校標準化建設評估細則（試行）》對申報學校進行評估驗收。評估結(jié)束后，10月份將評估結(jié)果(附達標學校名單)上報市政府教育督導室備案，并申請抽檢。

（三）市級抽檢。

市政府教育督導室按縣區(qū)達標學校數(shù)確定比例進行抽檢。抽檢不達標的學校責成限期整改，并納入下一市級抽檢計劃，其他學校由市教育局、市政府教育督導室在市級媒體上公示，接受社會監(jiān)督，公示期為7天，公示期結(jié)束后，由縣區(qū)命名為“××縣（區(qū)）義務教育標準化學?！?。

六、保障措施

（一）高度重視,提高認識。

義務教育標準化學校評估驗收是推進學校標準化建設的有效措施，是檢驗縣域義務教育校際均衡發(fā)展的重要手段?？h區(qū)教育局、教育督導室和學校要充分認識開展標準化學校評估驗收工作的重要性和緊迫性,高度重視,扎實開展評估活動。

（二）科學規(guī)劃，周密安排。

縣區(qū)教育局和政府教育督導室要根據(jù)達標任務，結(jié)合縣區(qū)實際，制定評估驗收工作方案，明確標準化學校建設的時間表和路線圖，周密安排部署，強化跟蹤指導，將創(chuàng)建工作納入學?？己?，扎實推進評估驗收工作。義務教育階段學校要認真自查，尋找差距，加強整改，積極創(chuàng)建標準化學校。

標準化建設實施方案(篇5)

一、建設目標

以提升黨員活動室規(guī)范化、標準化為目標，堅持“規(guī)范、節(jié)約、實用”的原則，按照“陣地標準化、管理規(guī)范化、活動經(jīng)常化”的要求，把黨員活動室真正建成黨員政治學習的中心，思想教育的陣地，傳授知識的課堂，宣傳文化的窗口，增強黨員的認同感和歸屬感，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，為發(fā)展作出積極的貢獻。

二、建設范圍

各黨總支部、直屬黨支部擁有的黨員活動室。

三、建設內(nèi)容

按照“十有”標準建設黨員活動室：

(一)有規(guī)范的黨員活動室，并且能夠基本保證黨員學習、會議需要；

(二)有醒目的“黨員活動室”標志牌，室內(nèi)裝飾莊重、整潔、溫馨；

(三)有黨旗、入黨誓詞、黨的宗旨、黨的紀律、黨員的義務、黨員的權(quán)利等標牌；

(四)有組織架構(gòu)、黨總支（黨支部）委員會的主要職責、組織生活會程序、民主評議黨員程序、發(fā)展黨員工作流程圖、“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員活動日制度等制度標牌；

(五)有適用配套的設施，配齊桌椅、資料柜、文件盒等必要設備設施；

(六)有一定數(shù)量的學習資料（主要包括：政治理論書籍，報刊雜志，中共黨史、黨的領(lǐng)導人、黨的建設等影像資料）；

(七)有黨務公開欄；

(八)有開展活動的計劃及記錄資料（主要包括：黨支部工作記錄本，黨費收繳登記本，支部黨員花名冊以及有關(guān)黨建工作的文件資料）；

(九)有榮譽欄（用于擺放黨組織和黨員所獲得的表彰、獎勵等榮譽），建有黨員在學習、教學、科研等方面發(fā)揮先鋒模范作用的事跡和數(shù)據(jù)的示意圖或統(tǒng)計情況表等黨建宣傳欄；

(十)有明確的管理人員和相應的管理制度。

四、標牌布置標準

(一)上墻內(nèi)容

1.黨旗；

2.入黨誓詞；

3.黨的宗旨；

4.黨的紀律；

5.黨員的義務；

6.黨員的權(quán)利；

7.黨總支、黨支部組織架構(gòu)；

8.黨總支（黨支部）委員會的主要職責；

9.組織生活會程序、民主評議黨員程序、發(fā)展黨員工作流程圖、“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員活動日制度等；

10.黨務公開欄、黨建宣傳欄。

(二)上墻位置規(guī)范

入黨誓詞、黨員的義務、權(quán)利應放在主墻面，入黨誓詞在黨旗的下方，黨員的義務、權(quán)利在黨旗和誓詞的左、右位置；各項制度對稱型懸掛在相應的位置。黨總支、黨支部組織架構(gòu)、工作職責、職務分工等內(nèi)容要根據(jù)活動室墻壁情況布置簡潔美觀大方。

五、經(jīng)費保障

學校為各黨總支（黨支部）提供一定的經(jīng)費（實報實銷），主要用于標準化黨員活動室專項建設，?？顚Ｓ?。各黨總支（黨支部）可根據(jù)實際情況，提供標準化規(guī)范化黨員活動室建設方案及經(jīng)費預算，經(jīng)組織人事處實地調(diào)研考察后予以審核劃撥專項經(jīng)費或者集中采購。所有經(jīng)費開支按學校財務程序要求執(zhí)行。

六、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認識。加強黨員活動陣地建設是加強基層組織建設的重要措施和途徑，是基層組織建設的基礎性工作。各黨總支部、直屬黨支部要高度重視、明確任務，落實責任，確保黨員活動室標準化建設工作順利推進，為黨員的教育、管理、活動提供條件。

（二）統(tǒng)籌兼顧，落實到位。各黨總支部（黨支部）要按照“十有”標準進行創(chuàng)建，根據(jù)自身條件進行建設，有條件的單獨建設，不具備條件的可采取把黨員活動室與分工會活動室、會議室等統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源、合理布局，方便黨員和職工。

（三）注重創(chuàng)新，突出特色。黨員活動室建設要迅速推進，體現(xiàn)出創(chuàng)新的特色，各黨總支（黨支部）要結(jié)合自身實際，大膽創(chuàng)新，努力把活動室建設成為特色突出、個性鮮明、黨員群眾喜愛的活動陣地，切實為黨員教育、管理、活動打造新陣地，真正讓黨員活動室成為黨建活動堅強陣地和溫馨的黨員之家。

（四）堅持標準，保證質(zhì)量。標準化黨員活動室建設是一項嚴謹?shù)墓ぷ鳎?guī)范標準，節(jié)約實用，簡潔莊重，保證質(zhì)量。

標準化建設實施方案(篇6)

為進一步加強我校黨員教育活動陣地建設，健全黨的基層組織生活，完善基層黨建工作的各項制度，建設規(guī)范化和標準化的黨員活動室，特制訂本方案。

一、黨員活動室的功能

黨員活動室是基層黨組織發(fā)展黨員，對黨員進行教育、培訓，開展組織生活，加強黨員之間溝通、交流的重要場所。

二、黨員活動室的條件

1、面積能夠滿足全體黨員學習、會議需要，并有“黨員活動室”標牌;

2、必須配齊桌、椅、柜等必要的設施。

3、有一定數(shù)量的學習資料。

4、有條件的可配備一套性能良好的電教設備，包括電視機(可接收有線電視信號)或投影儀、VCD或DVD等放像設備。

三、黨員活動室的布置

1、七項內(nèi)容上墻

(1)黨旗;

(2)入黨誓詞;

(3)黨員的義務和權(quán)利;

(4)黨總支基本概況;

(5)黨總支委員職務、分工、職責及照片;

(6)黨建工作相關(guān)制度(附后);

(7)黨員組織活動信息及照片。

2、上墻位置

入黨誓詞、黨員的義務、權(quán)利應放在主墻面，入黨誓詞在黨旗的下方，黨員的義務、權(quán)利在黨旗和誓詞的左、右位置;各項制度對稱型懸掛在墻壁的兩邊。

四、管理辦法

1、各黨總支均要按照本建設方案要求建立黨員活動室。

2、由組織部負責指導學校各黨總支做好標準化黨員活動室的建設工作，各黨總支按本方案具體做好黨員活動室的建設和管理工作，充分發(fā)揮活動室在黨員教育和管理中的作用。

3、各黨總支在6月底以前將黨員活動室的建設情況以書面形式報組織部，組織部將根據(jù)各總支的創(chuàng)建情況，進行一定的資助。

4、“七一”之前對已建好的黨員活動室的進行掛牌，并開展觀摩活動。

5、組織部將把黨員活動室建設情況納入年度黨建工作考核中。

五、有關(guān)要求

1、黨員活動室要突出各總支的優(yōu)勢和特點，使黨員活動室真正成為政治學習的中心，思想教育的陣地，服務育人的窗口。

2、黨員活動室的布局要合理，莊重大方，整潔美觀;

3、黨員活動室可一室多用，但應以黨員活動為主，嚴禁在黨員活動室內(nèi)進行不嚴肅的活動。

標準化建設實施方案(篇7)

在宋門學區(qū)中心校的領(lǐng)導下，我們根據(jù)學區(qū)中心校11月15日會議精神，提前著手，軟硬件并重，扎實過程，講究實效，全面提高我校綜合辦學水平和教育教學質(zhì)量，進一步規(guī)范辦學行為，辦人民滿意的教育。

為扎實做好標準化學校建設的各項工作，確保此工作的順利實施，特成立信莊小學標準化建設工作領(lǐng)導小組：

按目錄分類、分科、定柜、定位貼簽(卡)，存放整齊、定期維修，防塵防霉，完好率在95%以上，有總帳、分帳，帳卡、帳(卡)物相符。危險品單獨放置，有安全措施。

管理：各種規(guī)章制度完善、上墻;所有儀器設備說明書，圖紙裝訂成冊，實驗記錄、報告完整、有據(jù)可查，室內(nèi)布置體現(xiàn)學科特點。

管理：工作人員熟知《中小學圖書館(室)規(guī)程》，圖書按《中圖法》整理分類，有書刊總登錄和個別登錄，有為師生借閱提供的圖書目錄(或卡片)，有借閱規(guī)章制度。

管理：整潔、條理、安靜;懸掛適量的人物像、格言、制度，布置體現(xiàn)教育化

活動內(nèi)容符合中小學德育和團(隊)工作要求，豐富多彩，新穎活潑、深受學生歡迎

管理：整潔、條理、安靜、每機構(gòu)有使用記錄，機器完好率在90%以上。

1、統(tǒng)一思想，提高認識。實施標準化學校建設是均衡教育資源，建立公平教育，辦人民滿意學校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標準化建設的重要意義和作用，要充分認識實施標準化建設是促進我校教育持續(xù)健康發(fā)展的的一個良好機遇，讓師生積極參與到學校標準化建設之中，同時要責任到人，扎實開展標準化建設。

2、統(tǒng)一標準，重點突破。各指標組責任人要根據(jù)評估標準，認真制定切實可行的實施方案，有序推進。特別是硬件建設和軟件建設中要求解決的問題，必須重點突破，確保質(zhì)量，增強工作的實效。

3、統(tǒng)一時間，有序推進。各指標組及分管責任人要根據(jù)工作要求，在學校統(tǒng)籌安排下，合理安排時間，有條不紊地開展工作，從現(xiàn)在開始，各項硬件、軟件工作全面啟動，力爭在上半年完成，為9月份高標準接受市級檢查驗收提供保障。

4、統(tǒng)一機制，督查到位。實施標準化建設工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，時間緊，任務重，必須人人都是戰(zhàn)斗員，要發(fā)揚奉獻精神。

通過全校師生的共同努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。

(一)辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。

(二)學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規(guī)范的學校管理，促進義務教育可持續(xù)發(fā)展。

(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升;通過學習型團隊建設和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。

(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學校三級課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。

標準化建設工作的落實，需要學?？茖W統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構(gòu)，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確立相應的保障體系。

(一)觀念保障 校領(lǐng)導將首先組織學校干部、教研組長進行學習，充分把握標準化建設的內(nèi)涵，切實把握精髓;其次，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。

(二)組織保障 學校將根據(jù)義務教育學校標準化建設工程的具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主管組長具體負責，相關(guān)人員管理人員具體落實的層級落實體系，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位，強力組織推進標準化學校建設工程，促進義務教育均衡發(fā)展。

標準化建設實施方案(篇8)

礦井安全質(zhì)量標準化建設經(jīng)驗匯報材料

近年來，礦始終堅持把安全質(zhì)量標準化建設作為礦井的一項基礎工作，嚴格制定標準，加大投入力度，強化管理措施，礦上下文明生產(chǎn)和綜合形象發(fā)生了較大變化。特別是進入今年以來，我們立足實際、著眼大局，嚴格落實“十個必須、十個堅持”指導思想，強化“雙基”，塑造文化，發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風，在總結(jié)以往安全質(zhì)量標準化建設經(jīng)驗的基礎上，堅持高境界、高標準、嚴制度、嚴管理，持之以恒抓質(zhì)量，扎實有效做工作，推陳出新促發(fā)展，在安全質(zhì)量標準化建設方面取得了一定的成效，積累了一定的經(jīng)驗。公司及山西潞安、貴州青龍等省內(nèi)外多家兄弟單位到我礦參觀交流。在已取得的成績和榮譽面前，我們要全面加強安全質(zhì)量工作，夯實基礎，穩(wěn)步推進，通過不斷深化安全質(zhì)量標準化建設活動，建立自我約束、不斷完善的安全生產(chǎn)長效機制，提升礦井本質(zhì)安全水平，促進礦井安全質(zhì)量標準化建設工作再上新臺階。

一、做到“三個始終堅持”，為深化安全質(zhì)量標準化建設奠定基礎

要始終在思想上追求卓越、永不滿足，不斷改進、完善工作思路和方法，在思想認識上做到“三個始終堅持”。

一是始終堅持自覺擺正搞質(zhì)量標準化與安全之間的關(guān)系、與生產(chǎn)之間的關(guān)系、與經(jīng)濟效益之間的關(guān)系，牢固樹立“質(zhì)量為本、安全為天”和“持之以恒抓質(zhì)量、扎實有序做工作”的思想觀念，牢固樹立起“抓質(zhì)量就等于抓安全、就等于增效益”的觀念，牢固樹立“沒有質(zhì)量標準化建設就沒有安全生產(chǎn)的良性循環(huán)”的思想觀念，在全礦上下形成共識，凝聚合力。 二是始終堅持把安全質(zhì)量標準化作為事關(guān)煤礦職工生命安全的大事，作為煤礦企業(yè)生存和發(fā)展的命脈所在，作為礦井強根固本的根本途徑，真正擺上“生命工程”的高度，抓住不放，一抓到底，自覺做到“干一輩子煤礦，搞一輩子質(zhì)量標準化”。

三是始終堅持抓安全質(zhì)量標準化建設“沒有做不到，只有想不到”，牢固樹立“認識有多高，工作標準就有多高”的思想觀念，認識到質(zhì)量標準化建設上不去、不僅影響北宿煤礦的標準化建設，更重要的是影響集團公司的整體水平，明確了建設安全質(zhì)量標準化“精品工程”、創(chuàng)建安全質(zhì)量標準化“精品礦井”的奮斗目標，以“創(chuàng)精品、鍛名牌”統(tǒng)領(lǐng)安全質(zhì)量標準化整體工作，做到了思想統(tǒng)一、目標明確，思想高境界、工作高標準。

二、做好“兩項基礎工作”，為深化安全質(zhì)量標準化建設提供動力

一要廣泛深入地進行宣傳動員，形成強大的輿-論聲勢。大力宣傳黨中央、國務院關(guān)于加強煤礦安全生產(chǎn)的一系列重要指示，增強廣大干部職工把安全質(zhì)量工作搞上去的責任感和使命感；大力宣傳煤礦企業(yè)面臨的形勢任務，幫助廣大干部職工正確認識安全質(zhì)量標準化的重要意義和作用，強化安全質(zhì)量意識；大力宣傳棗礦集團、龍礦集團等單位抓安全質(zhì)量標準化的先進經(jīng)驗，認清差距，增強緊迫感，堅定抓好安全質(zhì)量標準化工作的信心；大力宣傳礦井質(zhì)量標準化工作部署及具體措施，明確安全質(zhì)量標準化工作的努力方向和奮斗目標。 二要狠抓職工教育培訓，提高員工隊伍素質(zhì)。認真組織班子成員、中層干部和全體職工學習上級關(guān)于標準化建設的安排意見、實施方案、考核標準及辦法；并充分利用區(qū)隊周二技術(shù)課和班前班后會時間，向職工講解質(zhì)量標準、技術(shù)要求，提高職工質(zhì)量意識，并經(jīng)常性進行定期測試，實行獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動職工學技術(shù)、學知識的積極性。在全礦形成上下聯(lián)動、全員參與、全力以赴抓標準化建設的局面。通過認真學習和深刻領(lǐng)會領(lǐng)導講話及有關(guān)文件精神，并在對過去工作進行認真分析總結(jié)的基礎上，找出存在的問題和差距，及時調(diào)整質(zhì)量標準化建設的工作思路，結(jié)合現(xiàn)場實際制定新的質(zhì)量標準化建設目標，做到自我加壓行動快，進一步促進生產(chǎn)、保證安全、提高效益，推動礦井質(zhì)量標準化建設不斷躍上新臺階。

三、開展“一項重點活動”，促進安全質(zhì)量標準化建設水平穩(wěn)步提升

近年來，掘進二區(qū)始終與礦井安全質(zhì)量標準化建設整體工作部署保持高度一致，不斷深

化細化質(zhì)量標準化建設。特別是進入2017年以來，他們創(chuàng)新工作思路，向思想認識要動力；創(chuàng)新區(qū)隊管理，向科學管理要效率；創(chuàng)新操作工藝，向技術(shù)革新要質(zhì)量，1―7月份，完成進尺2629米，比計劃超進359米；工程質(zhì)量優(yōu)良品率達到了100%，并多次以良好的形象迎接了兄弟單位的參觀學習，承接了礦現(xiàn)場會的召開；在安全方面全區(qū)杜絕了微傷及以上的人身事故和重大非人身事故，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)，“三違”人數(shù)與去年同期相比降低了30%。截止到目前，該區(qū)已連續(xù)實現(xiàn)安全生產(chǎn)4900余天。礦多次在該區(qū)召開安全質(zhì)量標準化建設暨綜合管理現(xiàn)場推進會，并行文對其通令嘉獎，對其先進經(jīng)驗在全礦范圍內(nèi)進行推廣。近期，我們要以開展“學掘二，建精品，創(chuàng)品牌”活動為重點，按照“典型引路，以點帶面，循序漸進，全面提高”的工作方法，促進安全質(zhì)量標準化工作的不斷深入。

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標準化建設實施方案(篇9)

?？谑惺姓こ叹S修公司

為提高我司安全管理的科學化、規(guī)范化水平,防范和減少各類事故的發(fā)生, 按照?？谑邪踩a(chǎn)委員會辦公室《關(guān)于進一步推進企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設的意見》（海安委辦函【2014】42號）文的要求，結(jié)合我司實際情況，制定本方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第

一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，強化各環(huán)節(jié)、各生產(chǎn)工藝的過程控制和全員、全過程的安全管理，不斷提升安全生產(chǎn)條件，規(guī)范安全生產(chǎn)行為，建立自我約束、自我完善、持續(xù)改進的安全生產(chǎn)工作機制，扎實推進開展崗位達標、專業(yè)達標和公司達標為主要內(nèi)容的安全標準化活動，促進我司安全生產(chǎn)主體責任全面落實。

二、工作目標

（一）安全生產(chǎn)水平明顯提升。通過開展安全生產(chǎn)標準化建設，促進體制機制不斷完善，安全主體責任得到進一步落實，員工素質(zhì)實現(xiàn)穩(wěn)步提高，安全管理能力不斷進步，推進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，努力實現(xiàn)我司安全發(fā)展的長遠目標。

（二）預防責任事故發(fā)生，努力實現(xiàn)杜絕重特大事故，遏制較大事故，減少一般事故的安全工作目標。到2014年年底，年工亡率為0，年重傷率為0，年負傷率≦1.5‰。

（三）實現(xiàn)全面達標。通過全面開展安全生產(chǎn)標準化建設工作，實現(xiàn)安全管理標準化，崗位操作標準化，運行程序標準化和管理環(huán)節(jié)標準化。

三、達標要求

安全生產(chǎn)標準化達標分一級、二級、三級，其中一級最高。我司是具備市政總承包二級資質(zhì)的施工單位，現(xiàn)有職工512人，其中正式工380人，臨時工132人，公司下設辦公室、工程部、質(zhì)安部、設施部、設備部、經(jīng)營部、人保部、黨辦、?？诼访嫠偵降缆匪?、?？诼窡羲?、瓊山路燈所、步道所、瀝青拌和廠、機械設備維修點、材料供應站等16個部門，具體負責20米（含）以上城市道路管養(yǎng)工作，目前，管養(yǎng)道路共248條，長353.17km,總面積14661.1萬㎡，裝燈道路245條，19257桿，34459盞，箱變201臺，配電箱81臺，涵洞52座，現(xiàn)有專職安全員？人，安全員？人。根據(jù)意見要求，我司力爭在2014年年底通過主管部門評審，全部達到安全生產(chǎn)標準化三級或三級以上標準，全面實現(xiàn)安全生產(chǎn)標準化達標。

四、主要內(nèi)容

按照《道路旅客運輸企業(yè)安全生產(chǎn)達標標準》一級標準

的考核內(nèi)容予以制訂，共16大項。

（一）安全目標。一是制定安全工作方針與目標和不低于上級下達的安全考核指標，制定實現(xiàn)安全工作方針與目標的措施；二是制定企業(yè)安全生產(chǎn)中長期規(guī)劃和年度計劃；三是制定安全生產(chǎn)目標考核與獎懲辦法；四是建立定期對安全生產(chǎn)目標的完成效果進行評估和考核制度。

（二）管理機構(gòu)和人員。一是成立安全生產(chǎn)委員會或領(lǐng)導小組，安委會職責明確，實行主要領(lǐng)導負責制；二是設置獨立的安全生產(chǎn)管理機構(gòu)；三是建立定期召開安委會會議或安全例會制度；四是按規(guī)定足額配備專職安全生產(chǎn)和應急管理人員。

（三）安全責任體系。按照集團公司新的定編定員，建立“一崗雙責”責任制，明確安全生產(chǎn)管理機構(gòu)、各職能部門的安全職責，明確各級管理人員及各個崗位從業(yè)人員的安全職責，明確層級負責的安全生產(chǎn)責任書。

（四）法規(guī)和安全管理制度。一是建立及時更新安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準規(guī)范，并及時轉(zhuǎn)化為本公司規(guī)章制度的制度；二是建立健全安全工作管理制度，做到有工作就有制度；三是建立各個崗位的安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

（五）安全投入。建立安全生產(chǎn)費用提取和使用管理制度。

（六）裝備設施。建立新、改、擴建工程“三同時”管

理制度，建立設備設施變更管理、檢修、維護、保養(yǎng)、報廢的管理制度，建立警示標志和安全防護的管理制度。

（七）科技與信息化。建立GPS監(jiān)控系統(tǒng)管理、使用、維護及分析報告、值班制度。

（八）隊伍建設。制定年度及長期的安全培訓計劃，建立安全宣傳教育培訓檔案。

（九）作業(yè)管理。建立安全生產(chǎn)值班計劃和值班制度，建立駕駛員行車安全檔案管理制度，車輛技術(shù)管理制度，車輛安全檢查制度。

（十）危險源辯識與風險控制。建立危險源的管理制度，明確辨識與評估的職責、方法、范圍、流程、控制原則、回顧、持續(xù)改進等。

（十一）隱患排查與治理。建立安全隱患排查治理的管理制度，結(jié)合“部門周自查、單位月集中排查”，明確隱患排查、登記、上報、監(jiān)控、整改、評價、銷號、統(tǒng)計、檢查和考核管理。

（十二）職業(yè)健康。建立職業(yè)健康的管理制度。將保障從業(yè)人員勞動安全寫入勞動合同。建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案和員工健康監(jiān)護檔案。

（十三）安全文化。建立與《企業(yè)安全文化建設導則》（AQ/T9004）相符的企業(yè)安全文化。

（十四）應急救援。按應急預案編制導則，制定生產(chǎn)安

全事故應急預案，包括綜合預案、專項應急預案和處置方案；制定應急預案演練計劃、演練效果評估、應急救援報告制度。

（十五）事故報告調(diào)查處理。建立事故的管理制度，明確報告、調(diào)查、統(tǒng)計與分析、回顧、書面報告樣式和表格等內(nèi)容。

（十六）績效考核與持續(xù)改進。 建立安全生產(chǎn)標準化績效評定的管理制度，不斷修改完善《安全生產(chǎn)標準化管理長效機制》。

五、工作要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導。

為加強安全生產(chǎn)標準化建設工作，公司成立由蔡建偉經(jīng)理任組長，各副經(jīng)理、總工任副組長，各部門負責人為成員的領(lǐng)導小組。把安全生產(chǎn)標準化工作作為我司安全生產(chǎn)工作的一項重要內(nèi)容，進一步提高認識，加強領(lǐng)導，明確責任，及時采取有效措施，解決安全生產(chǎn)標準化推進過程中遇到的各類問題，確保按期完成達標任務。各單位要增強對安全生產(chǎn)標準化工作重要性的認識，使之成為推進安全生產(chǎn)基層基礎工作、強化安全生產(chǎn)源頭管理的有效載體和抓手。

（二）嚴格納入目標管理考核。

公司把安全生產(chǎn)標準化工作列入年度安全生產(chǎn)責任目標考核內(nèi)容，把完成情況列入對單位和個人安全生產(chǎn)工作表彰和獎勵的必備條件。同時，公司將對各單位開展安全生產(chǎn)

標準化工作情況進行通報，對標準化工作開展得好的單位予以表彰，對落實不力、進展緩慢的單位予以批評，確保工作取得實效。

（三）加強監(jiān)督檢查

結(jié)合日常安全檢查工作，加強對安全生產(chǎn)標準化建設工作的監(jiān)督檢查，督促工作的落實，加快安全生產(chǎn)標準化建設進度，提高達標進度和質(zhì)量。適時召開安全生產(chǎn)標準化建設專題座談會，分析原因，制定對策，及時研究解決安全生產(chǎn)標準化工作中存在的問題，推動安全生產(chǎn)標準化建設工作。

（四）經(jīng)費保障

要加大對安全生產(chǎn)標準化建設工作的投入，保障所必要的經(jīng)費，確保各項活動扎實開展，取得成效。

（五）總結(jié)經(jīng)驗，挖掘亮點。

機關(guān)各部門、基層各單位要注重在工作中不斷歸納總結(jié)和積累提高，認真收集整理安全生產(chǎn)工作中好的經(jīng)驗和做法，有效促進安全生產(chǎn)標準化達標的質(zhì)量和水平，走出具有我司特色的安全生產(chǎn)標準化建設路子，確保標準化工作卓有成效的完成。

標準化建設實施方案(篇10)

一、背景介紹

車間標準化建設是企業(yè)實現(xiàn)生產(chǎn)流程規(guī)范化、管理優(yōu)化的重要手段。標準化建設對于提高生產(chǎn)效率、降低成本、提升產(chǎn)品質(zhì)量具有重要作用。為了確保車間標準化建設順利進行，制定一套詳細具體且生動的實施方案是必不可少的。

二、目標設定

1. 提高生產(chǎn)效率：通過標準化建設，優(yōu)化生產(chǎn)流程，減少不必要的等待時間，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。

2. 優(yōu)化管理體系：建立完善的管理規(guī)范和標準化操作流程，提高管理效率，減少管理失誤，降低管理成本。

3. 提升產(chǎn)品質(zhì)量：通過標準化建設，加強對生產(chǎn)工藝和質(zhì)量要求的管理，提高產(chǎn)品一致性和穩(wěn)定性，提升產(chǎn)品質(zhì)量，增強市場競爭力。

4. 增強員工技能：加強對員工培訓和技能提升的管理，提高員工的專業(yè)水平和工作效率，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供人力資源保障。

三、實施步驟

1. 建立項目組：成立專門的項目組來負責車間標準化建設的實施工作。項目組的成員來自各個相關(guān)部門，具有豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的知識。

2. 進行現(xiàn)狀分析：對車間的生產(chǎn)流程、管理規(guī)范、員工技能水平等進行全面的調(diào)研和分析，找出存在的問題和瓶頸，并進行問題歸納和整理。

3. 制定方案：根據(jù)問題分析的結(jié)果，結(jié)合業(yè)界標準和企業(yè)實際情況，制定針對性的標準化建設方案。方案應包括具體的目標、措施、時間計劃和責任人。

4. 推廣宣傳：組織開展車間標準化建設的宣傳活動，明確方案的意義和目標，倡導全體員工的積極參與和支持，并宣布方案的實施時間表。

5. 實施方案：按照制定的方案，有序地進行標準化建設的各項工作。包括制定標準操作規(guī)程、標準工序、標準化工具的使用等，并進行員工培訓和技能提升。

6. 監(jiān)督檢查：建立監(jiān)督檢查機制，確保標準化建設的實施效果。定期進行評估和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，并制定相應的改進措施。

四、資源需求

1. 人力資源：項目組成員、培訓師、技術(shù)專家等。

2. 財力資源：用于培訓、采購標準化工具和設備等。

3. 時間資源：根據(jù)實施的規(guī)模和復雜程度，合理分配時間資源，制定實施時間表。

五、預期成果

1. 生產(chǎn)效率提升：通過優(yōu)化生產(chǎn)流程、減少等待時間等措施，預計生產(chǎn)效率可提升10%以上。

2. 管理效率提高：建立一套完善的管理規(guī)范和標準化操作流程，預計管理效率可提高15%以上。

3. 產(chǎn)品質(zhì)量提升：加強對生產(chǎn)工藝和質(zhì)量要求的管理，預計產(chǎn)品合格率可提升10%以上。

4. 員工技能提升：加強對員工培訓和技能提升的管理，預計員工技能水平可提高15%以上。

六、風險評估及應對措施

1. 技術(shù)風險：在實施過程中可能遇到技術(shù)難題，項目組需與技術(shù)專家密切合作，及時解決技術(shù)問題。

2. 員工抵觸心理：由于標準化建設可能會改變原有的工作方式和習慣，部分員工可能存在抵觸心理。項目組要做好員工溝通和解釋工作，讓員工充分理解和支持標準化建設的意義。

3. 管理難度增加：標準化建設可能會增加企業(yè)的管理難度。項目組要加強對管理隊伍的培訓和引導，提高管理水平。

七、總結(jié)

車間標準化建設是企業(yè)實現(xiàn)規(guī)范化管理的重要手段，對提高生產(chǎn)效率、降低成本、提升產(chǎn)品質(zhì)量具有重要作用。通過制定詳細具體且生動的實施方案，能夠有序地進行標準化建設，并取得預期的成果。在實施過程中，要充分調(diào)動各方的積極性和參與度，解決可能出現(xiàn)的風險和問題，確保標準化建設的順利進行。

標準化建設實施方案(篇11)

******有限公司安全生產(chǎn)標準化

實施方案

為推進公司安全生產(chǎn)標準化活動的開展，進一步落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，推動企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設，引導、鼓勵企業(yè)不斷改善安全生產(chǎn)條件，提升安全生產(chǎn)基礎管理水平，特制訂本方案。

一、指導思想

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，全面落實安全生產(chǎn)法律法規(guī)，以落實安全生產(chǎn)主體責任為主線，以《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》（AQ/9006-2010）及相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域安全標準化為依據(jù)，將安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建與安全生產(chǎn)專項整治相結(jié)合，通過創(chuàng)建安全生產(chǎn)標準化體系，建立企業(yè)自我約束、自我完善、持續(xù)改進的安全管理長效機制，進一步夯實安全生產(chǎn)基礎，提高企業(yè)防范事故能力，提升安全管理水平，為企業(yè)的發(fā)展提供安全保障。

二、工作目標

安全生產(chǎn)標準化強調(diào)全員、全過程、全方面、全天候的安全管理原則，在安全生產(chǎn)專項整治的基礎上全面開展安全生產(chǎn)標準化建設工作，使企業(yè)的一般事故隱患得到及時排查治理，重大事故隱患得到治理和監(jiān)控，員工安全意識和操作技能得到提高，“三違”現(xiàn)象得到有效禁止，企業(yè)本質(zhì)安全水平明顯提高，防范事故能力明顯加強。2012年底前實現(xiàn)企業(yè)安全管理標準化、作業(yè)現(xiàn)場標準化、操作過程標準化，達到企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評定標準二級或三級水平。

三、組織保障

為保證安全生產(chǎn)標準化工作的有序推進，公司成立安全生產(chǎn)標準化工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由公司安全生產(chǎn)委員會成員組成：

組長： 成員：

四、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2015年1月18日－2月1日）

1、統(tǒng)一思想、提高認識。

公司利用年（季）度安全生產(chǎn)會議組織召開班組長以上人員參加的全員動員，要求各部門負責人要充分認識到開展安全生產(chǎn)標準化活動的重要性，全面開展企業(yè)安全生產(chǎn)標準化工作，是強化公司安全生產(chǎn)基礎，建立安全生產(chǎn)長效機制的重要措施，是加強公司安全生產(chǎn)管理、預防事故的有效途徑。

2、加強安全生產(chǎn)標準化知識的學習、宣傳和培訓工作的力度。把企業(yè)安全生產(chǎn)標準納入公司、部門、班組三級安全生產(chǎn)培訓工作內(nèi)容。

3、采取多種形式、廣泛宣傳《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》（AQ/9006-2010）。(二)全員培訓階段（2015年2月2日－2月12日）

1、組織對公司負責人、各部門負責人、各級安全組織成員進行安全生產(chǎn)標準化專項培訓。

2、公司負責人和安全管理人員及時了解和掌握安全生產(chǎn)標準具體內(nèi)容、要求和檢查考核與評分辦法。

3、各部門負責人組織進行推廣培訓，提高每名員工的安全生產(chǎn)標準化意識。

4、要求各部門要正確理解和把握有關(guān)標準的內(nèi)涵和要求。在此基礎上，把適合本企業(yè)的安全生產(chǎn)標準轉(zhuǎn)化為安全管理制度或安全操作規(guī)程。

(三)初始評審階段（2015年2月13日－3月21日）

公司各部門要依據(jù)相關(guān)行業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)標準，根據(jù)《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》（AQ/9006-2010）和《河北省企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評審工作管理辦法》，對本部門安全管理現(xiàn)狀進行初始評估，了解本部門安全管理現(xiàn)狀、業(yè)務流程、組織機構(gòu)等基本管理信息，發(fā)現(xiàn)差距，為開展安全生產(chǎn)標準化提供一個持續(xù)改進的起點。

(四)策劃及風險分析階段（2015年3月22日－3月31日）

各部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》等要求，針對初始評審的結(jié)果，確定本部門安全生產(chǎn)標準化細則，內(nèi)容應包括：資源配置、進度、分工等；風險分析；認識和獲取適用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準及其它要求；完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、臺帳、檔案、記錄等；確定本部門安全生產(chǎn)目標。

(五)實施階段（2015年4月1日－6月30日）

各部門按照相關(guān)法律法規(guī)和《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》中13項一級要素、42項二級要素及194條企業(yè)達標標準等要求，結(jié)合本部門安全生產(chǎn)標準化細則，落實安全生產(chǎn)標準化各項要求，補充完善各項檔案資料。

(六)自評階段（2015年7月1日－7月5日）

各部門對本部門安全生產(chǎn)標準化工作實施情況進行檢查、評價，發(fā)現(xiàn)問題、找出差距，提出完善措施，形成部門自評報告，安全科將各部門自評報告進行整理、匯總，確保安全生產(chǎn)標準化活動的符合性、有效性，形成公司自評報告，為申請考核評級作準備。

五、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導。公司各級負責人應把安全生產(chǎn)標準化建設工作擺上重要議事日程，按照安全生產(chǎn)“一崗雙責”規(guī)定，切實加強組織領(lǐng)導，做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，各部門有指定的專人具體負責標準化工作。各部門要精心謀劃，統(tǒng)籌安排，明確分工，層層負責，認真落實，積極推進，注重緊密聯(lián)系工作實際，注入安全工作新的活力和生機，確保此項活動高標準實施、高質(zhì)量推進。

（二）完善措施。要把安全生產(chǎn)標準化建設與深入貫徹落實安全生產(chǎn)法律法規(guī)相結(jié)合，與落實上級指示精神相結(jié)合，健全安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度，使各個環(huán)節(jié)和相關(guān)崗位的安全工作，符合法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程。與深化安全生產(chǎn)專項整治相結(jié)合，把創(chuàng)建安全生產(chǎn)標準化企業(yè)作為深化安全生產(chǎn)專項整治和隱患排查治理的重要內(nèi)容，將安全生產(chǎn)工作納入法律化、制度化、標準化管理軌道，切實從源頭上把好安全關(guān)。

（三）加大投入，落實整改。各部門應從設備設施安全防護的維護、完善和改造；事故隱患的治理；安全環(huán)境的治理；應急救援器材和勞動防護用品的完善和維護；人員的安全教育培訓等方面加大人力和財力的投入，要抽調(diào)具有安全生產(chǎn)管理知識的人員兼職或?qū)Ｂ氊撠煒藴驶ぷ鳎瑫r要做好安全生產(chǎn)標準化所需資金的預算，確保安全生產(chǎn)標準化工作順利開展。

（四）加強監(jiān)督檢查。公司安全生產(chǎn)標準化領(lǐng)導小組對各部門開展情況進行要定期進行督導、檢查、考核，及時掌握創(chuàng)建工作開展情況和保障措施建立實施情況，研究 3

解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，保障創(chuàng)建工作的順利實施。

二○一四年十二月

建設方案

如果您對“建設方案”感興趣不妨來看看這篇文章。長計劃，短安排，為了達成工作上的某個目標。我們一般都需要準備好自己的方案，方案對于我們來說并不陌生，工作中最為常見。我相信您會因此受益匪淺！

建設方案(篇1)

根據(jù)上級要求和工作安排，現(xiàn)結(jié)合我公司實際，認真對照相關(guān)文件精神，認真梳理20xx年上半年以來的工作執(zhí)行情況，現(xiàn)將我公司落實黨風廉政建設工作主體責任情況報告如下：

一、黨風廉政建設工作執(zhí)行情況

20xx年以來，我公司黨風廉政建設工作在臨漳縣委、縣政府、縣紀委和系統(tǒng)省市分公司黨委的正確領(lǐng)導下，深入開展“兩學一做”活動，嚴格落實規(guī)定精神，帶頭執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定，嚴格遵守六大紀律，真正做到手握戒尺、心存敬畏、慎獨慎微、為政清廉，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，為黨風廉政及作風建設的重要載體；全面落實上級反腐倡廉建設工作會議精神，堅持標“本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，把黨風廉政建設融入公司黨組織建設、業(yè)務發(fā)展、領(lǐng)導干部隊伍建設之中；以作風為突破、以教育為基礎、以制度為保障、以監(jiān)督為關(guān)鍵、以糾風為重點，進一步加大從源頭上預防和治理腐敗的力度；繼續(xù)推進懲防體系建設，切實加強黨風廉政建設和反腐敗工作。

（一）加強領(lǐng)導，全面落實黨風廉政建設責任制。加強領(lǐng)導，落實責任是做好黨風廉政建設工作的前提條件，我公司始終把黨風廉政建設工作作為“一把手”工程，放在突出位置切實抓好抓實，把責任制的全面落實貫穿到黨風廉政建設和反腐敗各項工作之中。一是完善了以公司黨組書記為組長的黨風廉政建設工作領(lǐng)導小組，及時調(diào)整充實了黨風廉政建設領(lǐng)導機構(gòu)，定期組織召開專題會議，分析研究黨風廉政建設各項工作。二是制定了《20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作安排》，明確了黨風廉政建設和反腐敗工作的指導思想、工作要點及具體要求，為做好全年工作打下了基礎、指明了方向、明確了責任；并在縣委、縣政府、縣紀委系統(tǒng)省市分公司黨委有關(guān)反腐倡廉建設工作會議召開后，及時組織召開黨風廉政建設工作會議，傳達有關(guān)會議精神，全面安排部署今年的黨風廉政建設和反腐敗工作。三是簽定了《20xx黨風廉政建設責任書》并層層簽訂落實，全面落實了黨風廉政建設責任制。四是健全機制，形成了公司黨組統(tǒng)一領(lǐng)導、主要領(lǐng)導親自抓，各分管工作的領(lǐng)導配合抓，工作人員具體抓，根據(jù)上級黨委要求，調(diào)整了支部成員分工，新增設紀檢委員，充分發(fā)揮紀檢隊伍對黨風廉政建設、干部作風等方面的監(jiān)督作用，確保黨風廉政建設和反腐敗各項工作的正常開展。

（二）注重教育，提高干部職工廉潔自律意識。加強思想道德教育，提高干部職工的廉潔自律意識，是做好黨風廉政建

設工作的基礎，切實改變?nèi)嗽瓙旱谋拘允墙逃哪康?。我公司始終把加強思想道德教育，提高干部職工的廉潔自律意識作為做好黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作的基礎。一是加強學習，提高干部職工的廉潔意識和理論水平。采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方式，充分利用中心組學習，定期和不定期學習，以會代學等機會，組織班子成員，干部職工開展對《黨章》、《廉政準則》、十八大精神、中央“”、省、市、系統(tǒng)黨委等各項廉政規(guī)定有關(guān)知識的學習，不斷提高干部職工的廉潔意識和增強其拒腐防變的能力。二是結(jié)合思想作風整頓，切實開展黨風廉政建設主題實踐教育活動。廣泛開展以提高干部反腐倡廉意識和廉潔自律能力為核心，以建設學習型組織、廉潔型班子為目標的廉政教育活動，強化廉政學習理念，營造廉潔自律氛圍。三是加強反面典型教育。在堅持正面教育的同時，通過組織干部職工學習一些違法違紀文件，觀看警示教育錄像片，通報反腐敗典型案例等方式進行反面典型教育，引導干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，筑牢干部職工拒腐防變的思想防線。四是組織開好民主生活會，認真查擺問題，特別是“四風”和廉潔自律方面的問題。

（三）完善制度，扎實構(gòu)建拒腐防變的保障機制。制度是具有規(guī)范功能和強大約束力的為保障目標實現(xiàn)的規(guī)范性文件，制度建設關(guān)系到黨風廉政及作風建設工作的成敗。我公司始終把制度建設作為工作的重中之重，不斷建立和完善黨風廉政建【20xx黨風廉政建設整改措施報告

設和反腐敗工作相關(guān)制度，堅持用制度管人、管物、管事的原則，確保黨風廉政建設各項工作順利開展。一是建立健全了各項管理制度。出臺了財務管理制度、報賬審簽制度、公務接待制度、公車管理制度、上下班簽到制度、請銷假制度等一系列管理制度，進一步規(guī)范了管理，使加強作風建設，落實干部職工廉潔自律，制止奢侈浪費行為等有關(guān)工作有章可循。二是健全舉報、投訴、接訪制度。以公司班子成員為主，規(guī)定了大堂坐班制度和聯(lián)系方式公開上墻等，進一步暢通了舉報投訴渠道，加強群眾監(jiān)督，及時妥善處理客戶意見建議，做到防患于未然。

二、存在問題

我們按照上級的部署和要求，進一步加強了黨風廉政建設責任制和懲防體系建設工作，取得了一定成績，但與上級要求還有一定差距，仍不同程度地存在一些不足，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是個別黨員對黨風廉政建設和反腐敗工作的重要性和必要性認識不足、工作不力；

二是對開展黨風廉政建設工作與業(yè)務工作的關(guān)系處理得不好，落實不到位，尚存在重業(yè)務輕黨建的現(xiàn)象；

三是部分干部職工對黨風廉政行風建設和反腐敗工作意識比較淡薄，認為都是領(lǐng)導的事，與自己無關(guān)；

四是黨風廉政建設責任制落實不夠嚴格，在個別干部職工思想上仍然存在有敷衍塞責，作風漂浮，流于形式和打擦邊球的現(xiàn)象；

三、整改措施

針對存在的問題，結(jié)合當前公司黨風廉政建設和反腐敗工作實際，下步工作中，我們將從以下幾個方面著力抓好相關(guān)工作：

一是堅持學習。深入開展“兩學一做”活動，把活動形式進一步搞活，搞出特色，認真組織全體干部職工學習有關(guān)政策法規(guī)，中紀委、市紀委、縣紀委有關(guān)會議精神，以及業(yè)務知識，加強干部隊伍自身建設。采取行之有效、生動活潑的教育方式，通過開展學習討論、觀看警示教育片等活動，不斷提高其政治思想水平、業(yè)務技術(shù)水平，增強服務意識和工作能力，以及防腐意識和抵御不正之風的能力。

二是進一步落實黨風廉政建設責任制。積極配合紀檢監(jiān)察機關(guān)加大查辦違法違紀案件的工作力度，嚴格責任追究制度，推行“以紀督政、以紀促政”工作，努力開創(chuàng)黨風廉政建設工作的新局面。

建設方案(篇2)

為使我鄉(xiāng)廣大農(nóng)民朋友及時、準確的掌握覆蓋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的相關(guān)信息，加速信息化推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村奔小康，根據(jù)《xx縣20xx年農(nóng)村信息化建設工作實施方案》精神，現(xiàn)就推進我鄉(xiāng)農(nóng)村信息化建設工作制定如下工作方案：

一、目標任務

1.農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化基礎設施進一步改善。以中心村為中心，向四周輻射，有效推進農(nóng)村地區(qū)通寬帶建設，促進農(nóng)村電腦、電視、電話進一步融合，逐步提高農(nóng)村居民計算機擁有量，提高農(nóng)業(yè)領(lǐng)域計算機應用水平。

2.農(nóng)村信息化服務體系進一步健全。農(nóng)村信息化機構(gòu)進一步完善，信息服務專家隊伍更加壯大，信息處理、服務能力進一步提高，服務機制更加靈活有效。抓黃沙坑村、高峰村2個村級信息服務站建設。

3.農(nóng)民信息化意識進一步增強。結(jié)合縣里開展“信息技術(shù)鄉(xiāng)村行”活動，組織好農(nóng)民培訓工作。新發(fā)展農(nóng)村信息中心戶15戶。

二、工作內(nèi)容及措施

（一）夯實農(nóng)村信息化基礎。

1.推進農(nóng)村信息化基礎設施建設。與通信企業(yè)聯(lián)動，采取“政府貼補一點、企業(yè)優(yōu)惠一點、農(nóng)戶支出一點”的方式，大力發(fā)展農(nóng)村信息中心戶15戶，對20xx年確立的農(nóng)村信息中心戶加大扶持力度。

2.抓好“村級信息服務站”建設。具體做到：2個行政村信息服務站建設標準達到100%、7個行政村各確立一名村信息員。

（二）完善農(nóng)村信息化服務體系。

1.按照縣農(nóng)業(yè)信息中心的要求，我鄉(xiāng)成立農(nóng)村信息化工作小組，由分管領(lǐng)導任組長，農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作組人員為成員。硬件要求：有固定場所、有信息服務設備、有信息宣傳電子顯示屏或投影儀、有專職信息服務員；軟件要求：建立長效管理機制、建立績效考核辦法。

2.大力推進村級信息服務站建設。按照省信息化辦“五個有”標準（有固定辦公場所，有計算機、打印機、電話等信息服務設備，有上網(wǎng)寬帶，有信息服務員，有長效管理制度），抓好2個行政村信息服務站的建設。逐步延伸建設其它形式服務站，鼓勵在有條件的農(nóng)民專業(yè)合作社、龍頭企業(yè)、種養(yǎng)大戶、新農(nóng)村建設社區(qū)活動室、萬村千鄉(xiāng)農(nóng)家店等場所中建立信息服務站（點）。將農(nóng)村信息服務站建設納入新農(nóng)村建設資金獎補范圍，加大與通信企業(yè)的合作，提高建設效果。

3.建立信息通聯(lián)制度。整合現(xiàn)有涉農(nóng)信息資源，以村級信息服務站為切入點，對接縣農(nóng)業(yè)信息中心，通聯(lián)農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作組織、專業(yè)協(xié)會和廣大農(nóng)戶。

4.進一步提高“三農(nóng)”信息工作水平。要樹立農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作宣傳與為農(nóng)民提供信息服務并重的思想，加大本地農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息的'整合利用力度，充分利用好手機信息發(fā)布平臺，及時向農(nóng)民發(fā)布準確、實用的生產(chǎn)生活信息，全面提升為農(nóng)信息服務水平。

（三）進一步加強為農(nóng)信息服務平臺建設。

1.加強信息資訊和發(fā)布平臺建設。由鄉(xiāng)統(tǒng)一組織實施，以村為主，建立果業(yè)、蔬菜、茶葉、油茶、生豬、家禽、水產(chǎn)、其他等8個農(nóng)民手機號碼、農(nóng)民固定電話、農(nóng)民寬帶賬號數(shù)據(jù)庫，采取短信、自動語音外呼、網(wǎng)頁推送等形式，根據(jù)季節(jié)和農(nóng)事發(fā)送不同的農(nóng)業(yè)科技信息。

2.加強信息的交換與利用。建立信息定期溝通、交流和交換制度。每月定期召開信息員通聯(lián)會議。全鄉(xiāng)信息員要根據(jù)季節(jié)、氣候、病蟲害的變化，及時報送相關(guān)信息，每月最少報送一條。信息報送郵箱：xx。

（四）進一步提高農(nóng)村信息技術(shù)應用能力。

1.協(xié)助做好“信息技術(shù)鄉(xiāng)村行”活動。在全鄉(xiāng)2個有信息服務站建設任務的行政村協(xié)助開展“信息技術(shù)鄉(xiāng)村行”活動，開展好培訓活動。

2.加強農(nóng)民信息技術(shù)應用能力的培訓。要結(jié)合新型農(nóng)民培育及農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓等活動，加強對農(nóng)民信息技術(shù)應用能力的培訓，各村信息服務站指導農(nóng)民上網(wǎng)，通過大力宣傳信息致富典型激發(fā)農(nóng)民自主獲取信息的愿望，增強農(nóng)民的信息意識，提高農(nóng)民信息技術(shù)應用能力。

三、工作要求

（一）強化組織領(lǐng)導。

農(nóng)村信息化是農(nóng)村改革發(fā)展取得新成就、達到新水平的重要標志，是推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的迫切需要。各村要結(jié)合實際，把農(nóng)村信息化建設工作擺上重要議事日程，有關(guān)職能部門要切實履行職責，加強協(xié)調(diào)配合，共同構(gòu)建資源整合、各方聯(lián)動、共建共享的農(nóng)村信息化建設工作機制。

（二）強化資金投入。

鄉(xiāng)財政要適當安排農(nóng)村信息化建設專項資金，主要用于村信息服務站、手機短信平臺、農(nóng)村信息化人才培訓等工程建設。鼓勵和支持其他企業(yè)加大投入、積極參與，逐步形成政府和各類企業(yè)共同支持農(nóng)村信息化建設的投入機制。

（三）加強鄉(xiāng)村信息員隊伍建設。

加強信息員隊伍建設。各村要結(jié)合實際推薦一名信息意識較強、寫作水平較高、工作踏實的同志為信息員，于8月8號之前將本村村信息員名單報鄉(xiāng)農(nóng)村信息化工作小組，由鄉(xiāng)里匯總后報送縣農(nóng)業(yè)信息中心。

建設方案(篇3)

建設項目自查報告及整改措施范文如下：

一、建設項目自查報告

1.項目概述

本次建設項目為XXX，旨在XXX，預算為XXX。項目于XXXX年X月X日啟動，預計XXXX年X月X日完成。

2.項目背景

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程的加速，XXX行業(yè)的需求不斷增加。為了提升企業(yè)的競爭力和市場占有率，企業(yè)決定投資建立一個新工廠。

3.項目目標

本項目的目標是建立一個新的生產(chǎn)線，提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和質(zhì)量，增加企業(yè)的經(jīng)濟效益。

4.項目內(nèi)容

本項目主要包括以下內(nèi)容：

(1)工廠建設：包括生產(chǎn)線建設、廠房設計、設備采購等。

(2)生產(chǎn)流程優(yōu)化：通過優(yōu)化生產(chǎn)流程，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。

(3)員工培訓：為員工提供必要的培訓和技術(shù)支持，提高員工的綜合素質(zhì)和能力。

(4)財務管理：建立科學的財務管理體系，提高企業(yè)的財務管理水平。

5.項目風險

(1)資源風險：包括原材料、設備、人力資源等。

(2)技術(shù)風險：包括生產(chǎn)線建設、生產(chǎn)流程優(yōu)化等。

(3)市場風險：包括市場需求、競爭情況等。

6.自查結(jié)論

經(jīng)過自查，我們發(fā)現(xiàn)本項目存在以下問題和風險：

(1)資源風險較大，需要及時采購原材料、設備，并加強人力資源管理。

(2)技術(shù)風險需要進一步研究和優(yōu)化，以確保生產(chǎn)線的正常運轉(zhuǎn)。

(3)市場風險需要根據(jù)市場需求和競爭情況及時調(diào)整生產(chǎn)策略。

針對上述問題和風險，我們制定了以下措施：

(1)加強資源管理，及時采購原材料、設備，并加強人力資源管理。

(2)積極研究和優(yōu)化生產(chǎn)線技術(shù)，確保生產(chǎn)線的正常運轉(zhuǎn)。

(3)根據(jù)市場需求和競爭情況及時調(diào)整生產(chǎn)策略，提高企業(yè)的市場競爭力。

二、整改措施范文

1.加強資源管理

針對資源風險較大的問題，我們加強了資源管理。

建設方案(篇4)

學習風氣是學生在校學習生活中表現(xiàn)出來的精神面貌，是學生在校園中經(jīng)過長期教育和影響逐步構(gòu)成的行為風尚。學習風氣是一種無形的力量，它透過潛移默化的作用影響著人才培養(yǎng)質(zhì)量。剛才學生工作處處長楊--同志作了一個很好的報告，全面總結(jié)了過去一個月學風建設所取得的主要成果，分析了目前學風建設中存在的主要問題，對未來學風建設提出了目標任務，期望全體同學認真落實。下面，我就鞏固學風建設初步成果，推動我院學風建設再上新臺階提出幾點意見：

一、繼續(xù)堅持全員育人機制，推進全員育人、全程育人、全方位育人的工作。育人是校園的根本任務，不管是教學部門、管理部門、還是后勤部門都負有育人的任務，全校師生員工要繼續(xù)堅持全員育人機制，精誠團結(jié)，互相合作，共同促進我校學風建設的發(fā)展，共同為學生的成長成才服務。

二、繼續(xù)堅持抓師德建設，以優(yōu)良教風帶動良好學風。我院在本次學風建設月中初步構(gòu)成了“以教風帶動學風，以管理促進學風，以服務支撐學風，以環(huán)境培育學風”的良好局面。實踐證明，調(diào)動全體老師用心參與學風建設是校園學風建設的關(guān)鍵。在一個月的工作中，廣大教師用心自覺遵守師德規(guī)范，嚴格履行崗位職責，充分體現(xiàn)了“嚴謹治學、為人師表、誨人不倦、銳意創(chuàng)新”的優(yōu)良教風。但值得注意的是，仍然存在少數(shù)教師只管教書，不管育人的現(xiàn)象。期望全體教師能夠進一步加強師德建設，做好教書育人工作，無愧于人民教師這一光榮稱號。

三、繼續(xù)堅持嚴格管理，打造思想過硬、行為禮貌的高素質(zhì)人才。嚴師出高徒，過去一個月中，我們從各方面加強了學生管理，廣大同學發(fā)揚主人翁精神，認真遵守校園各項規(guī)章制度，保證了各項教學管理工作的順利進行。但是我們在學生管理個性是課堂紀律、公寓管理等方面力度還不夠大，方式方法還有待進一步改善，一些同學對學習的認識不正確，學習的態(tài)度不端正，學習的效果不理想，極個別學生不思進取、不求進步、安于享受，以致嚴重影響學業(yè)。因此，一些已經(jīng)被實踐證明了的行之有效的管理措施應繼續(xù)堅持，同時還應不斷探索出臺一些寬嚴適度的管理制度，真正實現(xiàn)建立優(yōu)良學風、教風的目標。

四、繼續(xù)堅持抓好學生的素質(zhì)教育，促進學生和諧發(fā)展。我院學風建設的最終目標是促進學生健康、和諧發(fā)展。今年正處在學風建設的重要環(huán)節(jié)，即要取得階段性成果的時期。我們要按照學風建設內(nèi)涵式發(fā)展的要求，從構(gòu)成良好學習習慣、學習精神、學習風格上下功夫，毫不動搖地抓好學生的素質(zhì)教育，不僅僅要注重學生智力因素培養(yǎng)，也要注意學生非智力因素培養(yǎng)，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

老師們，同學們!學院的發(fā)展史是一部更新觀念、勇于創(chuàng)新、團結(jié)進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗史，凝結(jié)著每一位師生的智慧和汗水。讓我們弘揚優(yōu)秀品格精神，鞏固學風建設成果，推動我校學風建設再上新臺階!

建設方案(篇5)

我所在機關(guān)效能建設中聯(lián)系本單位實際工作和個人崗位職責，積極查擺機關(guān)效能建設方面存在的問題，并經(jīng)過認真的梳理研究，提出了整改意見，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、存在的問題

（一）思想認識方面的問題

一是對效能建設的意義和重要性認識不到位，有與己無關(guān)，行動不夠自覺，沒有引起足夠重視；二是有的職工對效能建設認識不足，認為效能建設是單位領(lǐng)導的事，與辦事人員關(guān)系不大，只要把本職工作做好就行了。

（二）工作紀律方面的問題

一是考勤制度抓的不嚴，堅持不夠，不能做到經(jīng)?；?/p>

制度化，出現(xiàn)時緊時松的現(xiàn)象，上下班遲到早退的現(xiàn)象時有發(fā)生，請銷假制度未能很好的履行；二是精神不振，在崗不在位，在崗不出力，工作上應付，得過且過，紀律松散，工作責任意識不強，缺乏開拓創(chuàng)新精神；三是監(jiān)督檢查不到位，沒有行成一整套行之有效的約束機制。

（三）工作作風方面問題

工作不夠深入細致，大而化之；工作程序、工作環(huán)節(jié)不夠規(guī)范；服務態(tài)度不夠熱情，有態(tài)度生硬、服務不周、文明用語不規(guī)范等現(xiàn)象存在。

（四）工作效率方面問題

一是服務大局的意識不強，部門利益看的過重，有些關(guān)系還沒有理順。二是在有些事情的辦理上還沒有達到服務對象的滿意，工作效率不高；三是有關(guān)信息的發(fā)布不夠及時。

二、整頓措施

針對上述四個方面存在的問題，我所研究制定了整改措施，保證區(qū)委、區(qū)政府下達的各項任務落到實處。

（一）加強學習，提高認識，確保機關(guān)效能建設的質(zhì)量

抓好學習，建立落實各項學習制度。認真組織學習區(qū)委、區(qū)政府開展效能建設的重要指示，提高對搞好機關(guān)效能建設重要性的認識，確保我所機關(guān)效能建設活動扎實、有效、深入開展。

（二）嚴肅紀律，加強督查，確保工作紀律執(zhí)行到位

一是建立健全以崗位責任制、服務承諾制，失職追究制等、機關(guān)內(nèi)部工作制度和工作程序。堅持嚴格請銷假制度，做到有事請假，無事不得無故曠工，工作期間不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象，有事要履行請假手續(xù)，來不及請假的，要與相近科室打招呼或在門上留個條子，不得不打招呼就擅自離開，造成不良影響的，要按有關(guān)工作紀律實行責任追究。

二是實行激勵機制。對機關(guān)工作人員的出勤和工作情況實行周公布、月講評，做到獎勤罰懶，并與干部使用和績效掛鉤。

（三）轉(zhuǎn)變作風，確保依法行政水平

一是繼續(xù)實行首問責任制。要求首問責任人在自己職責

范圍內(nèi)能解決的問題，立即進行協(xié)調(diào)辦理；自己不能解決的，應及時引導到相應的職能科室或部門；對不履行工作責任、態(tài)度冷淡或故意刁難的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

二是強化窗口服務職能，做到“服務內(nèi)容、辦事程序、申報材料、承諾時限、收費標準”五公開。

三是創(chuàng)建“人民滿意的基層站所”活動，接受社會監(jiān)督。

四是依法行政，推進政務公開。進一步清理行政審批項目。積極推進政務公開，增加工作的透明度。制定關(guān)于推進政務、事務公開的實施意見，使公開工作制度化、規(guī)范化。公開辦事內(nèi)容和程序，確保公開和公平；公開辦事的形式提高辦事效率；加強制度建設，保證辦事的公開和公正性。

建設方案(篇6)

1、交通管制責任：

因路面施工，不是由路基單位一次性把全部段落移交給路面單位。所以，管制段落要明確相關(guān)責任。

建議以路基施工交接單為準，路基移交同時，相關(guān)段落內(nèi)的交通安全管理也相應移交給路面單位。

2、交通管制關(guān)鍵：

人的因素尤其重要，這里可分幾類：作業(yè)人員、管理人員、社會人員。我們首先開交通管制方案管理人員全部參加，落實相關(guān)方案內(nèi)容，下發(fā)管制方案圖本，最好有針對性的教育圖冊。由各項目部落實給施工作業(yè)人員，大量印刷人手一本。社會人員，由建設辦發(fā)出公告，在地方電視臺或各類媒體宣傳，進行警告。同時對參建人員進行相應獎懲措施。

標牌標示警示牌配合使用，標志牌全部要帶反光作用。秋季汽車保養(yǎng)道路封閉分為幾類：完全封閉，半封閉無人管制，半封閉有人管制，不封閉。對長期封閉路口用磚砌完全封閉（例如1標標頭）。對于社會道路交叉的路口進入施工現(xiàn)場所有入口，用混凝土澆筑基礎固定警示牌（例如施工區(qū)域危險禁止駛?cè)耄?。對結(jié)構(gòu)物大橋設置的移動鐵柵欄，要有人負責管制，將全部施工管理車輛辦理通行證，見證放行。對間斷不封閉路段及時設置指路標示，限速標示。在距正施工或準備施工路段1公里左右設置，“前方施工減速慢行，左或右道封閉”養(yǎng)護路段同樣。

全部標牌屬業(yè)主財產(chǎn)，要求項目部負責保管。因為保管不力導致的損壞丟失等由保管單位自費補齊。同時項目部配有專職交通協(xié)管人員，專門負責轄區(qū)內(nèi)每個道口的巡視，屬安全部管理，必要時進行專業(yè)培訓。

3、交通管制具體方案：

教育方面：

1）具體要求人員必須嚴格遵循標牌指示或警示內(nèi)容進行活動，每個人都要做到不違章。

2）車輛停放要規(guī)范停沿路線方向一排，不能亂停影響正常通行。

3）要求人員必須有提醒義務，對身邊大意人員進行告知。

4）要文明，對已經(jīng)封閉或有人管制路段且不得駛?cè)肼范?，要配合退回，不要硬闖硬入。

路面施工現(xiàn)場方面：

1）對全線已開路口（不是主要道路交口）進行普查，對不用或不經(jīng)常用的過車路口進行封閉或挖斷，對需要地方過人的留過人道口即可，設置固定警示標牌，派人巡查保護標牌。

2）對施工便道進口設置警示牌，有條件最好設置路卡進行限行，見證通行。

3）對正施工路段進行前后警示限行，并配指路牌引行，有條件的進行過渡段設置。對路面施工要求盡量同一半幅連續(xù)施工，盡量減少左右頻繁交叉施工次數(shù)。

4）對大橋進行封閉專人負責見證放行，杜絕了社會車輛誤闖，要誤入車輛之難而退，下次不再隨意闖入。

培訓建設方案十二篇

不進無備戰(zhàn)，提前構(gòu)建策略是為了合作更加順利，每次你的生活覺得迷茫。策略旨在明晰如融資等發(fā)展目標，策略是解決現(xiàn)有問題的一種策劃。這份特別定制的“培訓建設方案”非常適宜您，將這篇文章分享給您的好友們，一同分享知識吧！

培訓建設方案 篇1

自5月17日起，“師德師風建設年”活動已轉(zhuǎn)入整改提高階段。在查擺剖析問題階段中，我校采取多種形式認真收集整理了家長和社會各界對學校師德師風建設的意見和建議。為進一步落實縣教育局關(guān)于做好第三階段師德建設工作的通知精神，切實解決我校師德師風建設中存在的問題，特制訂本方案。

一、指導思想及目標要求

全面貫徹落實縣教育局“師德師風建設年”《方案》精神，堅持以培養(yǎng)的愛心、細心、耐心意識為重點，以打造高效課堂為載體，立足當前，著眼長遠，加強教育，整頓作風，進一步提高我校全體教師的師德修養(yǎng)，進一步優(yōu)化行風、強化師風、端正教風的發(fā)展環(huán)境，全面提升學校的新形象、教師的新形象、教育的新形象，把學校辦成人民滿意的學校。

二、整改內(nèi)容

1、個別教師對待學生沒有愛心。

2、個別教師教育沒有耐心。

3、個別教師存在諷刺挖苦學生學生現(xiàn)象。

4、個別教師存在工作日飲酒、上課接打手機現(xiàn)象。

5、部分教師不注重學習提高，教育思想和教育理念落后，教學方式方法陳舊，教育教學質(zhì)量不高。

6、部分黨員干部缺乏工作熱情，辦事效率不高，工作成效特色不明顯。

7、部分黨員干部對教師工作生活情況關(guān)心不夠。

三、問題根源

針對排查出來的問題，究其根源，我們認為主要存在以下幾個原因。

1、在市場經(jīng)濟大潮中，個別教師追求個人利益，關(guān)心福利待遇。心情浮躁，缺乏工作敬業(yè)精神。2、個別教師受到來自社會各方面的負面因素影響，以至于沾染了一些不良習氣，敗壞了教師形象，影響了教師隊伍協(xié)作精神、團隊精神、合作能力的發(fā)揮，破壞了教師隊伍的團結(jié)，影響了正常的教育教學工作。

3、個別教師為了眼前的學習目標和謀求自身的工作業(yè)績，往往不尊重學生人格，對待學生沒耐心、不細心，不能理性地對待每一位學生，不能發(fā)現(xiàn)“問題學生”身上的閃

光點，去真正關(guān)心、理解、引導，信任他們，就此泯滅了學生長遠的發(fā)展愿望，犧牲了學生的個性特長。

4、個別老師放松了對自己的要求，對教育事業(yè)缺乏熱情，缺乏激情，應付差使，得過且過。

四、整改措施

1、加強學習，提高認識，師德教育常抓不懈。

這次師德師風建設年活動的主題是“師愛為魂，以德為本，學高為師，身正為范”。作為一名教師，必須以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，準確理解師德師風規(guī)范的深刻內(nèi)涵，為人師表，誨人不倦。學校將經(jīng)常性地采用各種形式，加強師德師風教育的學習與宣傳。學校將設立師德師風專題宣傳櫥窗，定期組織刊發(fā)師德師風活動情況，宣傳師德典型的先進事例。強化師德師風意見箱和師德監(jiān)督電話的作用，學生和教師可通過以上途徑對師德師風建設發(fā)表評論，提出意見和建議，交流師德師風活動心得體會。學校領(lǐng)導堅持經(jīng)常了解情況，及時梳理總結(jié)，面對面和教師交流。使先進典型深入人心，力爭建設一支師德高尚、教育理念新、教學能力強的高素質(zhì)教師隊伍。加強師德師風日?？荚u，每月進行一次量化考核，納入教師量化考核，對師德師風出現(xiàn)重大問題的實行一票否決。

2、進一步健全師德師風建設的監(jiān)督機制學校的領(lǐng)導、黨員要率先垂范，以身作則，加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，依法治校，依法治教。要把師德師風建設考核作為隊伍建設的`重中之重，全方位、多角度地對教師職業(yè)道德情況進行監(jiān)督和評議。同時鼓勵家長、學生對教師職業(yè)道德情況進行評議。學校成立由校領(lǐng)導、中層干部、教師代表組成的考核監(jiān)督領(lǐng)導小組，對全體教師職業(yè)道德進行監(jiān)督、考核和評議。3、構(gòu)建平等、和諧的師生關(guān)系。教師要樹立新理念，充分認識到教師和學生人格上是平等的，相互之間是平等對話的主體。當學生犯錯誤時，教師要和言悅色,認真查明事情原委，妥善做好工作。對學困生要從智力和非智力因素、情感、態(tài)度、價值觀方面找出差因，因材施教，分類指導，分等要求。要找出學困生的閃光點，找準最近發(fā)展區(qū)，使他們的長處得到展示，充分體驗到我能行。要理解、尊重、信任每一名學生，以崇高的師愛關(guān)愛每一個學生，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁諷刺挖苦及用羞辱歧視性的語言批評學生，

努力建立民主和諧、平等融洽的師生關(guān)系。

4、加強家校聯(lián)系，搭建科學有效的家校教育平臺。教師要針對學生實際，采取多種形式和家長交換意見，根據(jù)情況有針對性地進行家訪。要經(jīng)常性的了解學生的學習和生活情況，和家長交換意見時要拋棄陳舊觀念，要多講孩子的閃光點，對孩子的點滴進步給予充分肯定，切實做好家校聯(lián)系教育工作。讓家長分享孩子成長的快樂。切實杜絕把家長會開成告狀會的做法。家長到學校和老師交換意見，要熱情接待，耐心解釋。教師在任何情況下都不能和家長爭執(zhí)，要傾心聽取家長陳述，耐心做好解釋工作。

5、進一步發(fā)揮榜樣的激勵作用榜樣的力量是無窮的。學校要發(fā)揮身邊的榜樣作用，充分發(fā)揮他們的示范和導向作用。

堅持以先進典型的思想和情操影響和帶動全體教師，激勵他們把積極性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來。要充分利用各種機會，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，表揚先進，指出不足，提出改進措施，全面推動教師師德師風建設健康開展。

6、進一步建立健全師德師風建設長效機制師德師風建設是一項系統(tǒng)而復雜的工程，是永恒的主題。良好的規(guī)章制度是提高約束力，增強凝聚力的主要機制。為此學校將結(jié)合工作實際，對照師德規(guī)范要求，科學制訂和完善師德師風各項規(guī)章制度。如：《師德師風學習制度》、《師德師風建設監(jiān)督制度》、《師德師風日常考核制度》、《師德標兵獎勵制度》等。要充分發(fā)揚民主，使師德師風建設制度化、常態(tài)化。整改提高階段是“師德師風建設年活動”取得成果的關(guān)鍵階段，是整個師德師風教育活動的著眼點和落腳點。我們要切實提高對這一階段活動重要性和緊迫性的認識，充分發(fā)揮全體教師的主體作用，激發(fā)全體教師的內(nèi)動力，認真開展“落實整改措施，從我做起”的大討論活動和簽訂《師德師風建設承諾書》為主題的實踐活動，促進教師自覺踐諾，規(guī)范從教行為，提高師德修養(yǎng)，爭做師德典型，推動我校師德師風建設健康開展，取得實效。

師德，即教師的職業(yè)道德;師風，即教師的行為作風。教師是學生的行動標桿，因此師德師風對于一名教師來說是相當重要的。自教育局和學校聯(lián)合開展師德師風建設活動以來，我作為一名中學教師積級參于到這次的活動中來。通過學習、研討、實踐等多種活動形式，我不但對師德師風建設的重要性有了深刻的認識，還在不斷總結(jié)的基礎上提升自己思想道德修養(yǎng)和各方面的綜合素質(zhì)：

一、要有一顆滿懷關(guān)愛的心。師愛是師德的靈魂。教師對學生的愛，簡稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到教師的愛更困難。林崇德教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”因為教師對學生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會‘親其師’，從而‘信其道’，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。因此，成為一名教師后就要對任何一位學生都充滿關(guān)愛之心，這是師德之本!

二、要有良好的心理素質(zhì)。師德是教師職業(yè)理想的翅膀。教師的心理素質(zhì)是在教育教學活動中表現(xiàn)出來的心理特點。作為教師在整個教育教學活動中會遇到各種類型的學生或是學生家長，有人理解、有人支持，也有人不理解、還故意為難教師。教師的全部工作就是教書育人，只有自己首先具備良好的心理素質(zhì)才能更好的面對學生、引導學生甚至才能更應對各種類型的問題學生給教師出的難題，才能最大限度地爭取到學生家長、社會人士的理解與支持。

三、要有理想。理想是我們目標的導航燈。有人認為教師工作簡單機械，枯燥無味，從踏上講臺那一刻起就已經(jīng)被磨得毫無斗志了!這是很危險的信號!因為任何人、從事任何職業(yè)如果沒有了理想那么就會失去對工作最起碼的熱愛和忠誠，就會放任自由。這是一種對自己、對學生都相當不負責的表現(xiàn)，就會導致工作效率不高甚至工作經(jīng)常出錯，嚴重的還可能誤人子弟!因此，教師職業(yè)是非常神圣和敏感的，我們從事了這一職業(yè)就要熱愛她，在任何時候都不要失去做為一名教師的理想，哪怕只是想要上好一節(jié)課，哪怕只是轉(zhuǎn)化一個差生;哪怕只是為爭做一名合格的教師。我們一定要有理想，要有目標，要有動力!

四、要不斷提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。在今天信息時代背景下，社會科技、知識飛速發(fā)展。作為一名教師如果還只是停留在傳統(tǒng)的教育教學中一條教鞭、一根粉筆的模式，想要追趕上今天時代的步伐基本上已經(jīng)不太現(xiàn)實了。而且特別是現(xiàn)代家庭、社會思想超前，理念新穎，我們?nèi)绻桓伦约旱闹R結(jié)構(gòu)和思想理念我們就要與學生格格不入，也不可能成為學生喜歡的教師，對教育教學工作的開展也會顯得相當困難。因此，無論任何一學科的教師，在社會呼吁要造就一專多能型的人才的要求下，我們都應該不斷提高我們的專業(yè)技能和各方面的綜合素質(zhì)!一位知識淵博，理念新穎、生動有趣的學生更能搏得學生的青萊!

五、要有良好的作風。教師背后的最銳利的眼睛就是學生的。教師作為學生學習知識和經(jīng)驗的傳授者，教師的行為舉止、作風習慣對學生有著深刻的影響。因此，作為一名合格的人民教師無論在工作上、生活上、甚至具體體現(xiàn)在服飾打扮上，都要嚴格要求自己，處處要以為人師表自律，言行舉止要文明上進，思想要干凈不含糊,態(tài)度要親和有力，人際關(guān)系要和諧明朗，這樣才能為學生樹立良好的形象，才能幫助、教育學生成為社會有用之才!

總之，通過這次活動的學習，我發(fā)現(xiàn)了自己的些許優(yōu)點也更多地看到了自己存在的不足。通過參于這次活動，我從思想認識到具體行動都有了較大的改變，對教師這一職業(yè)工作有了全新的認識。也讓我真正從心底愛上了教師這一行業(yè)，在今后我教育教學的實踐工作中，我將更加努力、更加進取、更加完善自己，揚長避短!爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

培訓建設方案 篇2

為提高我市新招聘教師的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力，使其盡快掌握中小學(幼兒園)教育教學規(guī)律，盡快適應教育教學崗位工作，增強教育教學技能，成為懂規(guī)范、能教學的合格教師，根據(jù)教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》中“新任教師必須進行崗前培訓，實行‘不培訓，不上崗;先培訓，后上崗’”的原則，結(jié)合我市實際，經(jīng)教育局研究決定，對今年新招聘教師進行崗前培訓，現(xiàn)制定實施方案如下：

一、培訓目標

通過培訓使新教師了解當前教育發(fā)展形勢，掌握基礎教育課程改革的目標要求和新理念，加強教師職業(yè)道德和心理健康教育，學精神，樹立“為人師表，以身立教”的道德風范，明確新時期青年教師、班主任應具備的素質(zhì)與能力，學通過培訓，引導新教師在工作中加強現(xiàn)代教育理論學思想，盡快適應和勝任教育教學工作，盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二、培訓對象

20_年招聘到我市各中小學及幼兒園的教師。

三、培訓時間

本次培訓時間共四天，其中集中培訓30學時，分散自學20學時，共計完成50學時的培訓任務。

四、培訓內(nèi)容

集中培訓內(nèi)容為教師職業(yè)道德修養(yǎng)、義務教育條例、師生的權(quán)利和義務、班主任治班方略、學生心理健康教育、新課程改革、課前準備、教學基本功、教學藝術(shù)等。

五、培訓形式

培訓采取集中培訓與校本研修相結(jié)合、自由研討與網(wǎng)絡交流相結(jié)合、理論實踐與典型帶動相結(jié)合、自學與講授相結(jié)合的方式進行。

(一)集中培訓

集中培訓由外聘的專家學者、教師進修學校教師、市教學研究室教研員和部分中小學、幼兒園優(yōu)秀教師承擔。

為使新教師盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，教師進修學校將結(jié)合實際需要組成強大的教師培訓隊伍。邀請專家對教育改革的現(xiàn)狀和發(fā)展形勢進行分析，通過案例展示進一步對教育政策法規(guī)進行深入解讀;注重發(fā)揮自身優(yōu)勢教育教學資源的作用，通過和名師交流，對新教師的專業(yè)成長進行引領(lǐng);教師進修學校邀請中小學、幼兒園一線師德標兵、教學能手、學生管理行家作報告，談體會，用我們身邊的人和事影響新教師、激勵新教師、帶動新教師。進一步促進新教師的成長。

(二)自學研修

自學研修是新教師專業(yè)成長的重要途徑，通過自學自悟增強自主學網(wǎng)絡研修

網(wǎng)絡研修是信息技術(shù)條件下的一種新型培訓形式。充分利用教師進修學校新教師網(wǎng)絡研修這個平臺，結(jié)合培訓實際情況把自己在集中培訓和自學自悟過程中以及學網(wǎng)絡平臺上，通過在線交流、探討問題等形式，提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平。

六、培訓管理

培訓過程中將嚴格管理，集中培訓結(jié)束時，新教師需要上交以下材料：

1、完成一份新教師一年成長規(guī)劃;

2、寫出一份不少于1500字的學集中培訓考試情況、出勤情況、作業(yè)情況和自學情況作為考核依據(jù)，按照相應權(quán)重計入考核成績，培訓過程中新教師培訓學七、培訓組織

為切實加強對新教師崗前培訓工作的領(lǐng)導，教育局成立由局長任組長，分管局長任副組長，教師進修學校、教育局師資培訓科、教研室、學前教育科、藝體辦主要負責人為成員的新教師崗前培訓工作領(lǐng)導小組，負責新教師培訓工作的領(lǐng)導與協(xié)調(diào)。

八、培訓經(jīng)費

培訓費及資料費每人200元，其中，學員工作單位報銷100元。

培訓建設方案 篇3

根據(jù)省直機關(guān)黨員干部教育基地建設要求，現(xiàn)制定三峽許家沖黨員干部教育基地培訓方案。

一、教育資源

許家沖村是宜昌市夷陵區(qū)太平溪鎮(zhèn)的一個移民新村，位于舉世矚目的三峽大壩左岸，靠壩、臨閘、近港、環(huán)庫的區(qū)位優(yōu)勢突出，享有“壩頭庫首第一村”的美譽。許家沖全村面積6.87平方公里，耕地面積311.7畝，林地面積1650畝。全村轄4個村民小組，607戶，1448人，壩庫區(qū)移民占90%。

1992年11月，為支持三峽工程建設，三峽地區(qū)百萬移民“舍小家、為大家、顧全大局為國家”，開始了浩浩蕩蕩的大遷徙。許家沖村也是這移民大軍中的一個小群體，在沒有條件可講的關(guān)鍵時刻，許家沖村黨員干部率先站出來，帶頭搬家，“寧可苦自己，絕不誤移民”。干部們奔走在移民工作的一線，給老百姓做工作，最終得到了村民的配合支持，大家拆房砍樹，打破了峽江千百年來“六臘不搬家”的習俗，先搬遷、后安置。原許家沖村、西灣村、覃家沱村的1000多名村民搬出原來的家園，建立新許家沖村。他們用默默的奉獻和犧牲詮釋了深明大義的內(nèi)涵。

重建家園的道路是崎嶇的。搬遷之初沒有住房，就用一塊油布、幾根木棒搭建簡易帳篷，沒有水、沒有電，也沒有廁所，“天晴一身灰、下雨一身泥”。陌生的環(huán)境，惡劣的生存條件，生產(chǎn)資料的缺乏，使得青壯年不得不出門打工，村民們?nèi)诵臏o散，打牌等惡習屢禁不止，矛盾糾紛不斷，鄉(xiāng)村發(fā)展陷于停滯。為了使許家沖村民“搬得出、穩(wěn)得住、逐步能致富”，村黨支部發(fā)動村民自創(chuàng)《村民公約》《黨員公約》，編成了朗朗上口的漁鼓調(diào)，把規(guī)矩唱在嘴邊，記在心頭，以此來引導樹立正確的村風民風。同時，引入大規(guī)模茶企業(yè)，支持村民代表自主創(chuàng)業(yè)，讓村民們在家門口就業(yè)。今天的許家沖已經(jīng)走出了一條茶葉、民宿旅游、電商體驗等多業(yè)并舉融合發(fā)展的道路。在各級黨委政府的領(lǐng)導和對口支援的幫助下，許家沖村實施了安居工程、希望工程、福星工程，以及亮化、硬化、綠化建設，村里綠了、亮了，人們的生活越來越好了。近年來，許家沖村各項工作取得了顯著成績，先后被評為“全國模范人民調(diào)解委員會”、“全國民主法治示范村”、“全國綜合減災示范村”、“省、市、區(qū)先進基層黨組織”、“文明村、平安村和新農(nóng)村建設先進村”。2013年被納入“省移民局美麗村莊建設示范村”和“省三峽辦移民安穩(wěn)致富示范村”等等。許家沖人用勤勞和智慧開創(chuàng)了新生活，還把為國奉獻精神作為家風代代相傳。

2018年4月24日，習近平總書記來到許家沖村，察看新農(nóng)村建設和移民生產(chǎn)生活，對許家沖村漁鼓調(diào)填詞的《黨員公約》給予了充分肯定，還與許家沖移民親切交談，關(guān)心大家的生活情況。

許家沖村人把“奉獻自強感恩陽光”這八個字用自己的行動進行了生動詮釋，這是許家沖村人自己的移民精神。

二、教育主題

以黨性教育為核心，在教學體系設計上注重政治性、時代性，堅持以深入學習宣傳習近平總書記視察湖北重要講話精神為指導，以弘揚“許家報國無私奉獻”精神為根本，以提升黨員干部的黨性修養(yǎng)為目標，設置黨性教育課程。充分利用周邊現(xiàn)場教學資源，把三峽大壩愛國主義教育基地、屈原祠廉政教育基地等納入現(xiàn)場教學點，讓黨員干部接受愛國主義教育及廉政教育，從大國重器、愛國詩人感受中華民族偉大復興責任感、使命感和自豪感，增強“四個自信”，升華愛國情感。

同時，把許家沖村保護長江生態(tài)，踐行綠色發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興的具體實踐和基層黨建的成功經(jīng)驗也納入教學內(nèi)容當中，開設“共抓大保護不搞大開發(fā)”長江經(jīng)濟帶綠色發(fā)展專題、鄉(xiāng)村振興專題以及基層黨建與社會治理專題。

三、教育目的

通過重走習近平總書記到許家沖考察調(diào)研線路，聆聽三峽移民為了工程建設“許家報國、無私奉獻”的感人故事，了解村干部及黨員帶領(lǐng)移民建設新家園的艱辛歷程，從而感受三峽移民“舍小家為國家”的奉獻精神，感受村干部及黨員為民奉獻的初心，接受黨性教育和精神洗禮。

同時，通過學習許家沖村綠色發(fā)展引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實案例，領(lǐng)會習近平總書記“共抓大保護不搞大開發(fā)”“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明思想。

四、教育方式

1.現(xiàn)場教學?，F(xiàn)場教學是基地黨性教育的主要方式。帶領(lǐng)學員重走習近平總書記在許家沖村的考察調(diào)研線路，聆聽移民故事。參觀村內(nèi)蕭氏茶葉繁育基地、雙獅嶺茶業(yè)合作社和“三峽·艾”手繡基地等，了解移民們在各級黨委政府的指導支持下，自主創(chuàng)業(yè)的歷程，感受移民新村的變化發(fā)展和美好生活圖景。拓展教學線路，到許家沖村所屬的太平溪鎮(zhèn)望家祠堂教學點接受家風教育，到鄰鎮(zhèn)三斗坪鎮(zhèn)黃陵廟教學點了解大禹治水的歷史故事，感受三峽的水文化和中國人民的勇敢和智慧。到三峽大壩愛國主義教育基地，感受閃耀在工程建設的每一個細微之處、體現(xiàn)在每一個三峽人骨髓血液之中的“科學民主、團結(jié)協(xié)作、精益求精、自強不息”的三峽精神。到鄰縣秭歸縣屈原祠廉政教育基地，了解愛國主義偉大詩人屈原璀璨的一生，接受廉政教育和黨性洗禮。

2.專題教學。與市委黨校、區(qū)委黨校達成合作協(xié)議，共享師資，共同開發(fā)“三峽移民精神”相關(guān)核心專題。目前有《三峽精神——歷史底蘊與現(xiàn)實傳承》《弘揚三峽精神建設現(xiàn)代強國》《三峽精神與宜昌高質(zhì)量發(fā)展》等核心專題。還有《三峽工程大國重器》《長江經(jīng)濟帶與高質(zhì)量發(fā)展》《鄉(xiāng)村社會治理》等專題。基地根據(jù)參訓單位需求，邀請省市委黨校及高校專家教授為參訓黨員干部進行專題輔導，提升其理論素養(yǎng)。

3.影像教學。給參訓黨員干部播放專題片《為了祖國，我奉獻》，重現(xiàn)移民搬遷的歷史畫面，展現(xiàn)移民新村新生活的美好圖景，讓大家了解許家沖村的發(fā)展歷程。播放習近平總書記視察許家沖《新聞聯(lián)播》片段，感受領(lǐng)袖的為民初心。

4.訪談教學。邀請許家沖原村支書或移民代表、現(xiàn)支部副書記與參訓黨員干部面對面，講述移民們背后的故事。通過現(xiàn)場交流互動的方式，讓黨員干部對移民們?yōu)閲瞰I的精神有更深切的體會。

5.情景教學。教黨員干部們學唱漁鼓調(diào)《黨員公約》，欣賞由當?shù)匾泼駞⑴c的地方戲《情滿峽江》，親身體驗炒茶、制茶的過程，感受移民們對新生活的希望。

五、管理模式

為讓教育基地運轉(zhuǎn)順暢，更好地服務于全省黨員干部教育工作，夷陵區(qū)委研究成立了三峽許家沖干部培訓中心，將其作為黨校分支機構(gòu)。由區(qū)委黨校牽頭，負責中心教學布局，核心課程打造。由經(jīng)發(fā)集團負責圍繞前期規(guī)劃，開展硬件建設及后勤服務工作。在中心組織架構(gòu)上，設計了對外聯(lián)絡與培訓部、后勤保障與財務部、綜合部等三個部門，負責基地的日常運維和后勤服務工作。

培訓建設方案 篇4

為提高學生干部的思想政治素質(zhì)和工作能力，改善學生干部的精神面貌和公眾形象，培養(yǎng)一批思想政治素質(zhì)高，工作能力強，能經(jīng)得起風浪、耐得住考驗，具有開拓創(chuàng)新精神，作風優(yōu)良的學生干部，同時增進學生干部之間的交流，增強學生干部的責任感，總結(jié)工作經(jīng)驗，探討新的工作方法，推進學生工作的開展，特開展本次干部培訓。

一、主題：

秉承求索精神、提高學生干部素質(zhì)。

二、培訓時間：

第二批：xx月13日上午8：30—11：00

第三批：xx月14日上午8：30—11：00，xx月20日上午8：30—11：00

第四批：xx月21日上午8：30—11：00，xx月25日下午2：00—5：00

第五批：xx月27日上午8：30—11：00，xx月28日上午8：30—11：00

三、培訓地點：

第五批具體地點另行通知；第二、三、四批在青年樓一樓培訓室進行培訓。

四、參與人員：

第二批接受培訓人員為主席團成員以及各部正副部長；

第三批接受培訓人員為秘書處，組織部，宣傳部，學習科技部，網(wǎng)絡新聞部五個部門干事；

第四批接受培訓人員為女生部，文體部，外聯(lián)部，維權(quán)部，自律部五個部門干事；

第五批接受培訓人員為校學生會全體成員。

五、培訓內(nèi)容：

1、高校學生干部的地位和作用。

2、為什么當好學生干部，怎樣當好學生干部。

3、高校學生干部必須堅持的原則，必須具備的能力和素質(zhì)。

4、學生干部工作的方法和藝術(shù)。

5、如何樹立良好的學生干部形象。

6、學生干部應如何處理工作，學習，生活三者的關(guān)系。

7、各位培訓指導老師的主題內(nèi)容（學生干部工作作風的問題、大學生社交禮儀問題、學生工作開展問題、共青團工作問題）。

六、培訓方法：

培訓采取集中學習和分組討論的形式，先集中學習后討論。培訓結(jié)束后，每人要上交一份培訓心得體會，并作出在學生會的工作、學習計劃。培訓時間原則上安排3—4天?；顒咏Y(jié)束后我們將評選出優(yōu)秀的學習心得體會xx—15篇，并做成板報張貼出來供大家交流、學習。

七、說明：

1、第一批為全校學生干部培訓，另有培訓方案，故本方案不作考慮。

2、第三、第四批人員主要由主席團成員培訓；第二、五批人員由特邀老師培訓。

3、培訓期間除了規(guī)定的人員必須到以外，歡迎校學生會其他成員及各院學生會成員積極參加。

4、每次培訓請大家提前十五分鐘到達，屆時自律部將嚴格執(zhí)行簽到。

5、培訓期間的相關(guān)安排由校學生會組織部負責，期間如有變動請另聽通知，最終解釋權(quán)歸三峽大學學生會組織部。

培訓建設方案 篇5

為進一步做好2014年教育培訓工作，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的員工隊伍，根據(jù)市局（公司）《關(guān)于印發(fā)2014年度教育培訓工作實施意見的通知》要求，結(jié)合本單位實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，認真貫徹市局（公司）、局（分公司）工作會議精神，全面提高我局（分公司）教育培訓科學水平，不斷培訓造就高素質(zhì)員工隊伍，以“走在行業(yè)前列、展現(xiàn)一流水平、全面建設現(xiàn)代煙草”為目標，嚴格工作標準，突出工作重點，為煙草的快速發(fā)展提供智力支持與人才保障。

二、工作目標

2014年教育培訓工作目標是：打造一個在線教育培訓平臺，員工學習教育結(jié)構(gòu)和職業(yè)技能結(jié)構(gòu)得到進一步優(yōu)化；管理類、專業(yè)技術(shù)類和業(yè)務操作人員的分層培訓得到加強；營銷、專賣、物流和行政崗位的業(yè)務培訓取得實效。

三、工作措施

（一）全力推進在線教育平臺建設

2014年市局建設煙草網(wǎng)上在線教育系統(tǒng)，通過網(wǎng)絡與手機向員工提供培訓調(diào)查、專題學習、考試管理、視頻點播、培訓檔案發(fā)短信等功能，為員工打造一個靈活學習的平臺。該系統(tǒng)10月起正式運行，局（分公司）要緊密配合該系統(tǒng)的建設，高度、完善工作，確保該系統(tǒng)準時保質(zhì)地投入使用。

（二）進一步優(yōu)化員工隊伍結(jié)構(gòu)

1、進一步提高員工的學歷教育水平。積極推進干部職工的學歷教育，鼓勵員工特別是年輕員工利用業(yè)余時間積極參加在職學歷教育和自學考試，鼓勵素質(zhì)較強的員工參加高水平學歷教育，以提高本科及以上文化程度的職工比例，降低高中及以下文化程度職工的比例。

2、進一步推進員工職業(yè)技能證書持證。要按照省局技能鑒定站2014年度營銷、專賣、物流三類崗位的職業(yè)資格和崗位技能鑒定的安排部署，做好技能鑒定的考前培訓。積極組織員工參加煙草職工學校的網(wǎng)絡遠程培訓，省局組織或外請機構(gòu)的培訓。堅持持證上崗的崗位準入制度，對于已持證的員工，在結(jié)合本人意愿和資格審核的基礎上，建議其報告更高等級的鑒定，對于新上崗或轉(zhuǎn)崗的員工，要求其在新崗位兩年內(nèi)必有參加鑒定考試并獲取證書，以全面實現(xiàn)員工持證上崗，并進一步優(yōu)化員工隊伍的技能結(jié)構(gòu)。

（三）著力加強三類人員培訓

2014年要針對經(jīng)營管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、業(yè)務操作人員工作內(nèi)容及方式的特性，開展多層次、多類型的教育培訓。

1、做好專業(yè)管理人員培訓。主要做好中層及以下管理人員的培訓，其培訓重點是與崗位切實相關(guān)的業(yè)務技能，培訓內(nèi)容主要為專項業(yè)務培訓，如開展新型電子商務營銷培訓、卷煙鑒別培訓、物流現(xiàn)場管理培訓等，不斷提高新發(fā)展形勢下員工的崗位適應能力。

2、做好專業(yè)技術(shù)人才培訓。以開展專業(yè)技術(shù)職稱的評聘為契機，以拓寬專業(yè)知識面和培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力為要求，以學習新理論、新技術(shù)為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)業(yè)務骨干為目的，健全專業(yè)技術(shù)人才的激勵體制，擴大專業(yè)技術(shù)人才隊伍的培養(yǎng)規(guī)模，為單位儲備一批市場經(jīng)濟、財務審計、信息技術(shù)、人力資源、思想政治等方面的高層次人才。具體方面做到：制定切實可行的培養(yǎng)計劃推進表，組織工作外的時間進修學習，鼓勵員工通過考試或評審等方式獲得專業(yè)技術(shù)職稱，為下一步專業(yè)技術(shù)資格的評聘做好前期工作。

3、做好業(yè)務操作人員培訓。加大一線崗位業(yè)務操作人員實操技能的培訓力度，通過崗位培訓、師徒傳幫等多種形式，盡可能快、盡可能多地培養(yǎng)一批技術(shù)精湛、技能高超的技師型復合人才；以職業(yè)技能鑒定資格的要素為對照，有針對性地組織營銷、專賣、物流等各類技能人才培訓班，使業(yè)務操作員工的技能水平能夠緊跟技術(shù)更新步伐；營造以比武競賽為載體的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，開展形式豐富的技能競賽，為高技能人才提供脫穎而出的平臺。

（四）全面提升員工的業(yè)務水平

1、加強專賣業(yè)務培訓。

采取崗前培訓、在崗培訓、專項技能培訓、技能實操演練比武等多種培訓形式，不斷提高專賣監(jiān)督管理崗位人員的法律法規(guī)、執(zhí)法技能、案件審理、許可管理、內(nèi)部監(jiān)管等各方面的業(yè)務技能。專賣在崗員工在本年度內(nèi)需要接受專賣的業(yè)務知識提升培訓和知識更新培訓，不斷提高專賣實際執(zhí)法過程中分析解決問題的能力。對業(yè)務骨干進行針對性較強的專項技能培訓，全面提升專賣人員執(zhí)法辦案的能力和水平。

2、強化營銷業(yè)務培訓。

按照營銷人員不同崗位職責、工作內(nèi)容，結(jié)合零售終端建設、服務品牌建設等，設立營銷管理人員、市場客戶經(jīng)理、電話訪銷人員等不同崗位的專題業(yè)務培訓，重點強化現(xiàn)代卷煙營銷理念、卷煙銷售網(wǎng)絡建設、卷煙品牌精準化培育、卷煙銷售電子商務化等方面的業(yè)務培訓，不斷提高各級營銷人員掌握本崗位工作所要求的業(yè)務技能。

3、提升物流業(yè)務培訓。

組織進行物流基礎、配送管理、流程優(yōu)化管理等方面的專項培訓；以全省開展的物流管理員技能鑒定考試為抓手，通過加強考前培訓，對物流管理各方面應知應會的知識技能進行細致梳理，以考促學，以學促練，提升物流崗位人員的職業(yè)素養(yǎng)及技能。

4、豐富行政業(yè)務培訓。

進一步做好行政類人員的培訓，有計劃、分領(lǐng)域地以“綜合素養(yǎng)”、“行業(yè)理念”、“管理能力”、“服務水平”等層面作為培訓的切入面，重點強化基礎管理、人力資源、財務審計、安全監(jiān)督、企業(yè)文化、信息技術(shù)等方面的培訓，提高行政類員工的綜合管理能力及辦事效率。

此外，對于不同工作崗位、不同工作性質(zhì)的員工，應該從強調(diào)煙草行業(yè)自上而下全年工作重點、行為規(guī)范、政策法規(guī)、規(guī)章制度等應知應會的培訓，做好令員工專精于本崗位、通知于全系統(tǒng)的培訓工作。

四、工作要求

（一）深化認識，組織有力

各科室要提高認識，高度重視，把教育培訓工作放在重要的戰(zhàn)略性地位，結(jié)合本年度的重點工作，統(tǒng)一部署、同步推進。各科室要結(jié)合實際制定教育培訓計劃，認真抓好教育培訓各項工作的貫徹落實。要牢固樹立“教育是最好的投資，培訓是最好的福利”的理念，做到思想到位；要合理使用教育培訓經(jīng)費，加大人力、物力的保障，做到組織到位；要加強調(diào)查研究，及時掌握情況，解決教育培訓中遇到的困難和問題，做到措施到位。

（二）加強管理，健全機制。

進一步完善教育培訓機制，提升教育培訓效能。一要規(guī)范教育培訓運行制度。教育培訓工作應由領(lǐng)導班子統(tǒng)一領(lǐng)導，辦公室牽頭抓總，實施部門策劃運行，相關(guān)部門緊密配合，各方面加強協(xié)調(diào)溝通，為教育培訓的開展提供順暢的平臺。二要完善教育培訓檔案制度。加強員工參加培訓的記錄管理，利用人力資源系統(tǒng)實時更新員工的電子培訓檔案，客觀記錄參加培訓情況。三要加強教育培訓的質(zhì)量評估。通過培訓后的考試成績、績效表現(xiàn)、調(diào)查訪問等形式，對員工的滿意度、有效度、應用度等方面進行評估，全面反映培訓效果，推動教育培訓水平的不斷發(fā)展。四要強化教育培訓的考核應用。將教育培訓結(jié)果納入員工日?？己?，并作為員工選拔晉升的參考依據(jù)，不斷激勵員工學習培訓的熱情。

（三）解放思想，不斷創(chuàng)新。

教育培訓是一個長期動態(tài)發(fā)展的過程。在保證現(xiàn)有水準的基礎上，需要不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能取得更加優(yōu)異的成果。通過與先進經(jīng)驗進行對比、需找差距，優(yōu)化教育培訓的方法，創(chuàng)新員工培訓的機制，努力提高教育培訓效率，為人才隊伍建設做出更大的貢獻。

培訓建設方案 篇6

一、培訓目的

1、要求新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護人員以及其他新進人員掌握醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室崗位職責

2、掌握各崗位醫(yī)務禮儀

3、熟悉臨床常見急危重癥搶救流程。

4、掌握愛嬰醫(yī)院管理的各項法律法規(guī)以及我院與之相關(guān)的規(guī)章制度，掌握母乳喂養(yǎng)知識以及新生兒常見病多發(fā)病的識別及處理。

二、培訓對象

新上崗的醫(yī)護人員、本年度安排輪轉(zhuǎn)產(chǎn)兒科的醫(yī)療人員以及其他新進人員。

三、培訓內(nèi)容

具體內(nèi)容如下：

第一天第二天第三天第四天第五上午下午法律法規(guī)愛嬰醫(yī)院法律法規(guī)題目課時4小時

4小時方式講解授課人上午醫(yī)院規(guī)章制度及愛嬰醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度下午各科室崗位職責

上午下午上午醫(yī)院禮儀急危重癥搶救流程母乳喂養(yǎng)PPT下午新生兒疾病的常見癥狀及鑒別PPT上午《實本次培訓教材涉及法律法規(guī)包括《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護士管理條例》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物管理條例》、《病歷管理規(guī)定》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國母嬰保健法實施辦法》、《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點措施》和《國際母乳代用品銷售守則》等法律法規(guī);急危重癥搶救流程包括心肺復蘇、過敏性休克、輸液反應、新生兒窒息、羊水栓塞、產(chǎn)后大出血、DIC、子癇的搶救流程;母乳喂養(yǎng)PPT根據(jù)《創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院18小時課程》和《母乳喂養(yǎng)培訓教材》、WHO/UNICEF制定的《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點措施》和《國際母乳代用品銷售守則》及本院母乳喂養(yǎng)規(guī)定、促進母乳喂養(yǎng)適宜技術(shù)等為教材。母乳喂養(yǎng)實四、培訓反饋與考核

對于本次培訓考核，可采取筆試和面試交流及實際操作相結(jié)合的方式，對于筆試和面試及實際操作結(jié)果要做好相應的.記錄。

五、培訓結(jié)果及要求

必須對新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護人員以及其他新進人員進行醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)院各項規(guī)章制度，醫(yī)院各科室崗位職責的培訓，并對所有人員進行愛嬰醫(yī)院相關(guān)知識的培訓，新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護人員以及其他新進人員掌握醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室崗位職責，掌握各崗位醫(yī)務禮儀，熟悉臨床常見急危重癥搶救流程，使產(chǎn)兒科相關(guān)人員都掌握了有關(guān)母乳喂養(yǎng)的知識，人人樹立愛嬰意識，成為愛嬰醫(yī)院的支持者、宣傳者、執(zhí)行者。

培訓建設方案 篇7

一、 建設目標與思路

為大力加強全省高校師資隊伍建設，全面提高高等學校教師隊伍整體素質(zhì)，加快我省高等教育內(nèi)涵發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平，自2011年至2015年每年評審100個師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高等教育教學團隊。通過教學團隊建設，引導高等學校增強教學團隊意識，建立和創(chuàng)新團隊合作機制，優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu)，改革教學內(nèi)容和方法，開發(fā)教學資源，促進教學研討和教學經(jīng)驗交流，推進教學工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合，提高教師的教學和科研水平，為建設教育強省、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦人民滿意的教育提供強有力的師資保障。

二、建設內(nèi)容和基本要求

根據(jù)地域分布和行業(yè)分布現(xiàn)狀，建立老中青搭配合理、教學效果明顯、在師資隊伍建設方面可以起到示范作用的省級教學團隊，資助其開展教學研究、編輯出版教材和教研成果、培養(yǎng)青年教師、接受教師進修等工作。

(一)本科

1、團隊及組成。根據(jù)各高校的具體情況，以學科、專業(yè)系(部)、教研室、研究所、實驗室、教學基地、實訓基地和工程中心等為建設單位，以課程(系列課程)或?qū)I(yè)為建設平臺，在多年的教學改革與實踐中形成團隊，具有明確的發(fā)展目標、良好的合作精神和梯隊結(jié)構(gòu)，老中青搭配、專業(yè)技術(shù)職務結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)合理，在指導和激勵中青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平方面成效顯著。團隊規(guī)模適度。

2、帶頭人。應為本學科(專業(yè))的專家，具有較深的學術(shù)造詣和創(chuàng)新性學術(shù)思想，長期致力于本團隊課程建設，堅持在本校教學第一線為本科生授課。品德高尚，治學嚴謹，具有團結(jié)、協(xié)作精神和較好的組織、管理和領(lǐng)導能力。一名專家只能擔任一個國家級教學團隊的帶頭人。

3、教學工作。教學與社會、經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，了解學科(專業(yè))、行業(yè)現(xiàn)狀，追蹤學科(專業(yè))前沿，及時更新教學內(nèi)容。教學方法科學，教學手段先進，重視實驗/實踐性教學，引導學生進行研究性學習和創(chuàng)新性實驗，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。在教學工作中有強烈的質(zhì)量意識和完整、有效、可持續(xù)發(fā)展的教學質(zhì)量管理措施，教學效果好，無教學事故。

4、教學研究。積極參加教學改革與創(chuàng)新，參加過省部級以上教改項目如面向21世紀課程改革計劃、新世紀教學改革工程、國家級精品課程、教育部教學基地、國家級雙語課程改革、實驗教學示范中心等，獲得過教學成果獎勵。

5、教材建設。重視教材建設和教材研究，承擔過面向21世紀課程教材和國家級規(guī)劃教材編寫任務。教材使用效果好，獲得過優(yōu)秀教材獎等相關(guān)獎勵。

6、運行和管理機制。積極探索并建立了教學團隊運行機制、監(jiān)督約束機制等方面的運行和管理模式，能夠為高等學校教學隊伍建設提供示范性經(jīng)驗。

(二)高職

1、“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)教學團隊組成。主要由學校專任教師和來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師組成，以專業(yè)建設作為開展校企合作的工作平臺，設計、開發(fā)和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)和社會服務成效顯著。團隊規(guī)模適度。

2、專兼結(jié)合的制度保障。通過校企雙方的人事分配和管理制度，保障行業(yè)企業(yè)兼職教師的來源、數(shù)量和質(zhì)量以及學校專任教師企業(yè)實踐的經(jīng)?；陀行?根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)需要，學校專任教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師發(fā)揮各自優(yōu)勢，分工協(xié)作，形成基礎性課程及教學設計主要由專任教師完成、實踐技能課程主要由具有相應高技能水平的兼職教師講授的機制。

3、帶頭人。善于整合與利用社會資源，通過有效的團隊管理，形成強大的團隊凝聚力和創(chuàng)造力;能及時跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)動態(tài)，準確把握專業(yè)建設與教學改革方向，保持專業(yè)建設的領(lǐng)先水平;能結(jié)合校企實際、針對專業(yè)發(fā)展方向，制訂切實可行的團隊建設規(guī)劃和教師職業(yè)生涯規(guī)劃，實現(xiàn)團隊的可持續(xù)發(fā)展。

4、人才培養(yǎng)。在實施工學結(jié)合人才培養(yǎng)過程中，團隊成為校企合作的紐帶，將學校教學管理覆蓋學生培養(yǎng)的全過程，保障學生半年頂崗實習的效果;通過學校文化與企業(yè)文化的融合、教學與生產(chǎn)勞動及社會實踐的結(jié)合，實現(xiàn)高技能人才的校企共育;專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)好，技能水平高，用人單位歡迎，社會認可度高。

5、社會服務。依托團隊人力資源和技術(shù)優(yōu)勢，開展職業(yè)培訓、技能鑒定、技術(shù)服務等社會服務，具有良好的社會聲譽。

三、實施與管理

省級教學團隊建設采取學校申報、專家評審立項、年度考核、滾動管理的方式，分年度、分步驟實施。

(一)申報。教育廳每年組織申報省級省級教學團隊。各校省級教學團隊申報推薦名額為：教育部直屬院校每校每年限報3個團隊;省屬本科院校(含山大威海分校和哈工大威海分校)及國家示范性(骨干)高職院校每校限報2個團隊;市屬本科院校及其他高職高專院校每校限報1個團隊。

(二)評審。教育廳根據(jù)我省地域分布和行業(yè)分布現(xiàn)狀以及申報材料，組織有關(guān)專家通過審查材料、會議評審等方式，確定每年重點支持建設的省級教學團隊的立項建議方案，評審時本科教學團隊和高職高專教學團隊將按照不同標準的評審要求分別評審，最后將評審結(jié)果進行公示，無異議的向社會公布并批準進行立項建設。每年評審時間和申報材料報送時間另文通知。

(三)建設與管理。被批準為“省級教學團隊”后，各高校要按照教學團隊的基本要求，確保建設質(zhì)量，科學運行，規(guī)范管理，并建立了有效地監(jiān)督約束機制和管理模式，為高等學校教學隊伍建設提供示范性經(jīng)驗。教育廳將不定期對省級教學團隊進行檢查評估，檢查評估不達標的，撤銷“省級教學團隊”稱號，并取消該校3年內(nèi)的申報資格。

培訓建設方案 篇8

根據(jù)縣委組織部，定組發(fā)〔2011〕58號文件，關(guān)于印發(fā)《中共定襄縣委組織部關(guān)于創(chuàng)新干部教育培訓的實施方案》的通知，結(jié)合我院醫(yī)療工作實際，特制定我院實施方案。

一、高度認識關(guān)于創(chuàng)新干部教育培訓工作的重要意義

創(chuàng)新干部教育培訓工作，是認真貫徹落實黨的十七大提出的繼續(xù)

大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務，也是不斷提高干部隊伍整體素質(zhì)和服務科學發(fā)展的能力水平，有力推動加快轉(zhuǎn)型、加速趕隊的需要。

二、指導思想和目標要求

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實“干部教育培訓工作條例”

緊密結(jié)合創(chuàng)建學習型黨組織活動，按照“常規(guī)培訓保質(zhì)量，網(wǎng)絡培訓全覆蓋，請進來培訓上品位，走出去培訓抓重點”的干部培訓總體思路，全方位、多途徑教育培訓干部，力爭全面提高干部的“四種素質(zhì)”、“六個能力”。即全面提高廣大干部的思想政治素質(zhì)，科學文化素質(zhì)，業(yè)務素質(zhì)和健康素質(zhì)。全面提高領(lǐng)導干部統(tǒng)籌兼顧的能力，開拓創(chuàng)新的能力，知人善任的能力，應對風險的能力，維護穩(wěn)定的能力，同媒體打交道的能力，為建設富裕和諧新定襄提供堅強的組織和人才支持。

三、主要內(nèi)容和方法措施

1、常規(guī)培訓保持質(zhì)量。（1）院領(lǐng)導要積極參加，主動接受縣委

組織部組織的培訓。（2）醫(yī)院要抓好一般干部的常規(guī)培訓，要結(jié)合業(yè)務工作，積極推進干部自主選學，以滿足干部學習培訓個性化，差別

化需要，努力形成內(nèi)容系統(tǒng)化、方式多樣化、管理規(guī)范化的干部自主選學工作格局。（3）要嚴肅培訓紀律，全面實施以考勤、考記、考寫、考試“四考”為主要內(nèi)容的考學辦法。（4）要嚴把培訓教師選聘關(guān)，培訓資料的準備關(guān)，培訓學員管理關(guān)和培訓績效考核關(guān)。各科室要根據(jù)專業(yè)特點對一般干部要做出培訓計劃，醫(yī)務科組織實施。

2、網(wǎng)絡培訓全覆蓋。我院要充分利用山西干部在線學習網(wǎng)和醫(yī)學教育網(wǎng)，對各級干部進行深入的教育培訓。要健全機構(gòu)、制定規(guī)劃、強化責任、抓好培訓，一般干部網(wǎng)絡培訓全年至少達到55學時，要做到有機構(gòu)、有方案、有記載、有考核、有成效，要不斷總結(jié)做法和經(jīng)驗。

3、“請進來”培訓上品位。要根據(jù)實際需要及時邀請上級兄弟單位專家來院講學、帶教。

4、“走出去”培訓抓重點。要有計劃地組織科主任、學科帶頭人和有潛力的優(yōu)秀年輕干部到上級醫(yī)院進修深造，提高專業(yè)水平和服務能力。

三、組織領(lǐng)導和保障措施

1、加強領(lǐng)導，精心組織，成立定襄縣中醫(yī)院創(chuàng)新干部教育培訓工作領(lǐng)導組

職責：

1）、制定我院實施方案并負責組織實施。

2）、監(jiān)督檢查各科室培訓計劃的制定、落實和年終考核。

3）、為全面培訓干部做好后勤保障工作。

4）、做好縣委組織部安排的其他具體工作。

2、狠抓落實，注重實效，制定實施方案，建立健全相關(guān)的制度規(guī)定，要堅持從醫(yī)療實際出發(fā)，積極實踐，不斷探索，創(chuàng)新方法，豐富載體，形成亮點，見到實效。

3、強化督查，嚴格考核，院培訓領(lǐng)導組要對各科室的培訓進行督促檢查，全院工作要接受縣委組織部門的年度考核。

4、醫(yī)院要優(yōu)先安排培訓費用，改善培訓條件。

培訓建設方案 篇9

為了進一步學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，加強對干部的教育培訓工作，推動各項事業(yè)的進步，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定，對全鄉(xiāng)干部進行培訓，實施方案如下：

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進一步明確新一輪大規(guī)模培訓干部工作的指導思想和目標任務

（一）指導思想

今后五年，是我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)型升級，是實現(xiàn)快速發(fā)展的攻堅階段。干部教育培訓工作就是要認真學習黨的十七大、十七屆四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以堅定理想信念、增強執(zhí)政本領(lǐng)、提高領(lǐng)導科學發(fā)展能力為重點，把提高干部教育培訓質(zhì)量和效益擺在更加突出的位置，積極推進干部教育培訓改革創(chuàng)新，實施全覆蓋、多手段、高質(zhì)量的培訓，更好地為科

學發(fā)展服務、為干部健康成長服務。

（二）總體目標

按照深入貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義社會、加強黨的執(zhí)政能力建設的要求，以加強干部隊伍的素質(zhì)教育和能力培訓為重點，不斷創(chuàng)新干部教育培訓工作機制，努力構(gòu)建科學合理的教育培訓內(nèi)容體系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的教育培訓管理體系、優(yōu)良規(guī)范的教育培訓機構(gòu)體系、切實可行的教育培訓考核激勵體系和富有成效的教育培訓質(zhì)量監(jiān)控體系。開展新一輪大規(guī)模培訓干部工作，繼續(xù)保持干部教育培訓的規(guī)模、質(zhì)量和力度，擴大干部教育培訓的覆蓋面，使各級各類在職干部每年都有機會得到各種形式的培訓。認真落實對不同層次干部參加教育培訓的時間要求，確保其他干部每年參加培訓的時間不少于12天，形成全體在職干部普遍接受教育培訓的良好局面，推進干部教育培訓工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

（三）工作要求

1、必須堅持以發(fā)展著的馬克思主義為指導，始終把提高干部思想政治素質(zhì)作為第一位的任務。馬克思主義理論素養(yǎng)是黨員干部素質(zhì)的核心和靈魂，堅持馬克思主義就是堅持黨員干部教育培訓工作的政治方向。學習馬克思主義理論必須重點學習中國特色社會主義理論體系，要把用中國特色社會主義理論體系教育培訓干部作為首要任務。要突出科學發(fā)

展觀重要戰(zhàn)略思想，緊密結(jié)合中國特色社會主義在海曙的生動實踐，深入開展科學發(fā)展觀學習實踐活動，引導廣大干部在真學、真懂、真信、真用上取得實效。

2、必須著眼于提高黨的執(zhí)政能力，始終把提高干部的領(lǐng)導水平和執(zhí)政本領(lǐng)貫穿于教育培訓工作全過程。加強黨的執(zhí)政能力建設，關(guān)鍵在于通過加強教育培訓和實踐鍛煉，推動領(lǐng)導干部提高領(lǐng)導科學發(fā)展、服務人民群眾、應對突發(fā)事件和駕馭復雜局面的能力。干部培訓工作要做到培訓目標指向領(lǐng)導能力、培訓內(nèi)容偏重領(lǐng)導能力、培訓方式著眼于領(lǐng)導能力，把領(lǐng)導能力的培養(yǎng)體現(xiàn)在教育培訓的各個方面。

3、必須緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府的中心工作和戰(zhàn)略部署，開展有針對性的富有特色的干部教育培訓工作。圍繞中心、服務大局是干部教育培訓工作的根本要求。要牢固樹立質(zhì)量和效益意識，增強干部教育培訓工作的地域性、針對性、實效性和創(chuàng)新性，把為促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展提供政治保證和智力支持切實落到干部教育培訓工作中去。

4、必須堅持以人為本，尊重干部在教育培訓中的主體地位，通過組織調(diào)訓與自主擇訓相結(jié)合的方式、學員主體與教師主導相結(jié)合的方式、嚴格考核管理與發(fā)揮學習能動性相結(jié)合的方式，把干部教育的普遍性要求與不同層次、不同崗位干部的特殊需求結(jié)合起來等方式，激發(fā)干部學習的內(nèi)在動力。

5、必須加強馬克思主義學風建設，堅持學習理論與指導實踐相結(jié)合，堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合，堅持運用理論與發(fā)展理論相結(jié)合，在干部隊伍中形成勤奮好學、學以致用、勇于創(chuàng)新、講求實效的良好學風。

6、必須適應形勢任務的發(fā)展變化，堅持與時俱進，以改革創(chuàng)新的精神不斷促進干部教育培訓工作新發(fā)展。改革創(chuàng)新是干部教育培訓工作保持蓬勃活力和強大動力的必由之路。干部教育培訓工作要不斷轉(zhuǎn)變培訓理念、創(chuàng)新培訓內(nèi)容，改進培訓方式，整合培訓資源，優(yōu)化培訓隊伍，積極推進教育培訓的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。

（四）主要工程

1、鄉(xiāng)領(lǐng)導干部培訓工程

圍繞提高理論素養(yǎng)、樹立世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、加強黨性修養(yǎng)，通過系統(tǒng)的理論培訓和專題業(yè)務培訓，不斷提高領(lǐng)導干部貫徹科學發(fā)展觀的能力、駕馭全局的能力、處理各種利益關(guān)系的能力和務實創(chuàng)新的能力。進一步加大培訓力度，健全黨委中心組和在職學習制度，領(lǐng)導干部每年參加黨委中心組學習應不少于6天。

2、后備干部培訓工程

堅持理論學習、黨性鍛煉與能力培訓相結(jié)合，培訓與使用結(jié)合，通過教育培訓、實踐鍛煉、推進交流、強化監(jiān)督、完善考核等方式，加強對中青年干部的教育培養(yǎng)。認真制定

后備干部培訓規(guī)劃，通過舉辦中青年干部培訓班、科級干部輪訓班等形式，加大培訓輪訓力度。逐步探索形成后備干部的選拔、培訓和使用有機結(jié)合的良好機制。

培訓建設方案 篇10

一、創(chuàng)業(yè)培訓會的定義

通過會議的形式，利用客戶資源，采取現(xiàn)場講演與引導，達到雜志品牌推廣、征訂、產(chǎn)品促銷等工作的高效整合形式，是實現(xiàn)雜志直達受眾人群的過程。通過定期組織會議的形式與當?shù)氐淖x者（創(chuàng)業(yè)者）群體進行有效溝通，逐步增進廣告客戶、政府部門、讀者對《某某品牌廣告》雜志及相關(guān)產(chǎn)品的認知度，最終促進業(yè)務合作、產(chǎn)品購買的一種銷售方式。

二、創(chuàng)業(yè)培訓會的優(yōu)勢

節(jié)約性：成本低，費用可以控制

單一性：流程較簡單，可控性強

高產(chǎn)性：投入比較低，產(chǎn)出比較大

靈活性：可隨時根據(jù)雜志社安排推廣策略隨時展開

針對性：鎖定目標客戶，集中溝通

感染性：會場的氣氛可以感染購買心理。

三、創(chuàng)業(yè)培訓會組織流程

前部分——確定參會人資源/政府或協(xié)辦單位支持/場地的確定/會前演練

中部分——迎賓、簽到/領(lǐng)位//主持人開場/專家講座或技能培訓/現(xiàn)場問答/雜志征訂/產(chǎn)品銷售/其它業(yè)務洽談

后部分——會后總結(jié)/客戶回訪

會議的成功關(guān)鍵點在于“重視”，重視邀約人群的質(zhì)量、人數(shù)、重視會議流程。全體人員從上到下重視起來必然會使會議的舉行及會議效果得到理想狀態(tài)。

確定會議推廣產(chǎn)品思路、會議主題、邀請函（邀約思路）、詳細流程、嘉賓、記者、講師、總協(xié)調(diào)、禮儀接待人員、簽到人員、主持人、內(nèi)控場、外控場、dj（音響師）、采相、嘉賓致辭、公司領(lǐng)導致辭、客戶發(fā)言組織者（如安排客戶發(fā)言）、物料準備、布場人員、主持人稿件及領(lǐng)導稿件擬定人等相關(guān)責任人并填寫附件8：相關(guān)責任人員列表及流程表以方便于會議籌備組相關(guān)人員溝通聯(lián)系。

四、創(chuàng)業(yè)培訓會崗位職責規(guī)范及商務禮儀

在整個創(chuàng)業(yè)培訓會過程中，崗位責任與禮儀的運用關(guān)系著會議成功與否，十分重要。相關(guān)崗位人員應仔細研讀以下崗位要求嚴格遵守并執(zhí)行。恰當?shù)厥褂靡?guī)范禮儀必能提高會議的整體效果。

內(nèi)控場人員應確保會場內(nèi)的秩序，發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，在位置上接聽電話，打瞌睡等現(xiàn)場及時上前制止（注意：一定采用有禮貌及巧妙得當?shù)姆绞剑?/p>

如會議環(huán)節(jié)發(fā)生狀況應在最短時間內(nèi)采取維護及解決的措施，在會議前應檢查各項環(huán)節(jié)，盡量避免以外情況發(fā)生，如遇突發(fā)情況應在最短的時間內(nèi)協(xié)助總協(xié)調(diào)解決好。

外控場人員負責在場外監(jiān)控會議中離場客戶，如有離場客戶主動上前問明原因及時留下對方聯(lián)系方式以便后期溝通。另外，在會議將要結(jié)束時及時組織商務同事進場次序及鼓勵商務進場尋找客戶。

會場崗位

崗位

人數(shù)崗位職責崗位要求會場總負責1預防突發(fā)事件，現(xiàn)場統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)能力強，應變能力強主持人1把握會議進程，調(diào)動參會者興趣善于營造會場氣氛專家或參會的相關(guān)領(lǐng)導3—5講授創(chuàng)業(yè)知識或技能/領(lǐng)導講解政府相關(guān)政策親和力，熟悉創(chuàng)業(yè)者心態(tài)/有說服力和權(quán)威性服務人員5—10重點維持會場秩序，引導參會者關(guān)注雜志和購買產(chǎn)品親情服務深度溝通簽到1—2熱情服務細致熱情貨管開票2人保管征訂單/貨品財務資料細致熱情

總負責

總負責人應在會前擔負起組織策劃相關(guān)工作，包括會議的籌備、媒體的邀請、現(xiàn)場的應酬、善后的事宜等四個主要方面的內(nèi)容，并且在會前應做好要做好主題的確定、場地選擇、人員的.安排、組織準備材料等項具體工作。

在會中應在全場發(fā)揮維護會議正常進行的核心作用，監(jiān)督指導各崗位執(zhí)行情情況并隨時處理突發(fā)事件，總協(xié)調(diào)應有對會議全局的把控能力，安排相關(guān)人員執(zhí)行臨時、及不可預見事件的處理工作。督促提醒各崗位責任人按會議流程執(zhí)行各崗位工作。

服務人員

服務人員是展現(xiàn)《某某品牌廣告》雜志形象的第一人，接待工作在禮儀方面要做到嚴謹、熱情、周到、細致，這樣會大大加深客戶對雜志的了解，從而增強與雜志社合作的信心，促進雙方業(yè)務發(fā)展。

1、會議前的接待工作中需檢查準備情況，查漏補缺。迎接來賓和做好引座工作。

2、會議中接待人員應及進遞茶倒茶（使用瓶裝水除外）。

3、如果有電話或有事相告，工作人員應走到對方身邊，輕聲轉(zhuǎn)告。如果要通知會議中的領(lǐng)導，最好用字條傳遞通知。工作人員在會場上不要隨意走動，不要使用手機。（注意：一定采用有禮貌及巧妙得當?shù)姆绞剑?/p>

4、如會議環(huán)節(jié)發(fā)生狀況應在最短時間內(nèi)采取維護及解決的措施，在會議前應檢查各項環(huán)節(jié)，盡量避免以外情況發(fā)生，如遇突發(fā)情況應在最短的時間內(nèi)協(xié)助總負責人解決好。

5、外控場人員負責在場外監(jiān)控會議中離場客戶，如有離場客戶主動上前問明原因及時留下對方聯(lián)系方式以便后期溝通。

簽到人員

參加會議人員在進入會場一般要簽到，會議簽到是為了及時、準確地統(tǒng)計到會人數(shù)，便于安排會議工作，簽到的工作人員一般要注意以下幾點：

1、首先致以客戶親切的問候，引導客戶在簽到本上填寫基本情況，并要求客戶請賜名片。

2、引導客戶簽到的時候應面帶微笑，言語親切，以熱情的態(tài)度帶給客戶良好的第一感覺。

3、待客戶簽完到后，把會議所需資料和相關(guān)物品發(fā)到客戶手中。

（或是根據(jù)來賓人數(shù)及場地情況可事先把相關(guān)資料擺放至會場座位，此方法在參會人數(shù)多的時候可避免簽到臺混亂）

此時客戶簽到完畢，應由接待人員指點引進入會場交由會場領(lǐng)位人員后接待人員返回原接待地點?？蛻舻竭_會場入口處由會場領(lǐng)位引領(lǐng)客戶就座。

（小型會議盡量引領(lǐng)客戶前排就座，非第一排，第一排通常留與公司領(lǐng)導與參會嘉賓）

主持人

會議當中主持人的禮儀表現(xiàn)對會議能否圓滿成功有著重要的影響。

主持人言談應口齒清楚，思維敏捷，簡明扼要。

主持人應根據(jù)會議性質(zhì)及節(jié)奏調(diào)節(jié)會議氣氛，或莊重，或幽默，或沉穩(wěn)，或活潑。

采相人員

攝影人員在會場中最核心的工作是拍攝會議所需的相關(guān)照片，因此應該保證好拍攝照片的質(zhì)量和效果。

五、會場布置

指引牌：要體現(xiàn)熱情和莊重，給客戶尊重，最好用紅紙黃字或是毛筆字書寫，擺放要醒目，引賓人員站位一定要在指引牌的旁邊和附近！會議室遠時，要多個引導牌。

音樂；會場在開始前和結(jié)束時，包括中場休息，一定要有不同的音樂，音樂的目的是為了提醒員工要配合，讓客戶輕松，讓氛圍更加濃厚。要選擇不同的音樂，配合會議進度，

展示臺：雜志易拉寶和雜志要擺放醒目，征訂單和產(chǎn)品要分開。

過期雜志要多放，要形成現(xiàn)場熱銷氛圍。

六、員工紀律

1）員工嚴禁在現(xiàn)場打架、嬉笑，不要在現(xiàn)場隨意走動，嚴禁做與工作無關(guān)的事情，如吃東西。

2）所有參會人員必須熟悉會議流程，主動配合會場負責人及主持人的工作，積極主動帶頭鼓掌，充分營造現(xiàn)場氣氛，維持現(xiàn)場秩序。

3）嚴禁在現(xiàn)場亂搶客戶，在客戶面前發(fā)生爭吵。

4）會議開始后，不允許再有工作人員站立、走動，遲到的客戶（達20分鐘以上）由門口的領(lǐng)位人員安排在最后面坐好（中場時再由工作人員引導回正確位置）。

5）所有參會員工嚴禁在會場門外聚會聊天。

6）禁止當著客戶的面談論銷售（雜志征訂及產(chǎn)品銷售）情況，有銷售者不能喜言于色，沒有銷售者不能表情失態(tài)。（包括在洗手間）

7）所有參會的員工，必須保守雜志社及當?shù)胤鲋行纳虡I(yè)秘密，提高安全保護防范意識，不得隨意丟棄扶助中心的資料。

七、會議效果評估

會議結(jié)束后要及時統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)，并對會議效果進行評估。

以下數(shù)據(jù)需要重點關(guān)注，并對統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)做認真的總結(jié)分析：

到會人員與預計數(shù)量比

廣告客戶對雜志認同比

產(chǎn)品銷售收入率

雜志征訂率

參會者滿意度調(diào)查表

到會顧客簽單率

培訓建設方案 篇11

一、指導思想和基本原則

（一）指導思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以增強執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力為重點，以培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊伍為目標，緊緊圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局，持續(xù)深入地開展大規(guī)模干部培訓，進一步加強和改進干部教育培訓工作，不斷更新培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓形式，加強培訓管理，提高培訓質(zhì)量，努力打造一支黨性強、能力優(yōu)、本領(lǐng)高的高素質(zhì)干部隊伍，為順利實現(xiàn)我市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃目標、構(gòu)建和諧社會提供強有力的思想政治保證、人才保證和智力支持。

（二）基本原則

1、以人為本、按需施教的原則。遵循干部成長規(guī)律和教育培訓需求，激發(fā)干部學習的內(nèi)在動力和潛能，根據(jù)干部的不同特點和實際工作需要，科學合理地設置教育培訓內(nèi)容和形式，分層次、分類別、多渠道地開展各類教育培訓活動，增強教育培訓的針對性和實效性。

2、突出重點、全員培訓的原則。以縣（處）、科級領(lǐng)導干部為重點，堅持黨政干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和其他各類干部培訓一起抓，深化和拓展大規(guī)模培訓干部工作。堅持一手抓思想政治教育和黨性教育、一手抓知識更新和業(yè)務培訓，全面提高干部的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。

3、質(zhì)量第一、學以致用的原則。切實提高教育培訓的質(zhì)量意識，實現(xiàn)干部教育培訓的規(guī)模和質(zhì)量、效益的統(tǒng)一，堅持理論聯(lián)系實際的學風，采用實地調(diào)研、掛職學習和實踐鍛煉等多種方式培養(yǎng)干部，積極引導干部運用所學理論和指導實踐，全面提高干部解決實際問題的能力。

4、制度規(guī)范、改革創(chuàng)新的原則。完善干部教育培訓工作制度，規(guī)范教育培訓行為，構(gòu)建干部教育培訓工作的長效機制，不斷創(chuàng)新培訓內(nèi)容，改進培訓方式，整合培訓資源，優(yōu)化師資隊伍，推動干部教育培訓的理論創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。

二、總體目標和主要任務

（一）總體目標

堅持以提高干部隊伍的整體素質(zhì)為目標，緊緊圍繞“十一五”時期我市經(jīng)濟社會發(fā)展的總體要求，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、文化素養(yǎng)和技能訓練為基本內(nèi)容，積極創(chuàng)新培訓工作機制，拓寬培訓渠道，改進培訓方式，提高培訓質(zhì)量，加強培訓基地建設。進一步推進大規(guī)模培訓干部工作，擴大干部教育培訓的覆蓋面。按照干部管理權(quán)限，分級分類開展黨政干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、專業(yè)技術(shù)人員“三支隊伍”的教育培訓工作，確保每年有五分之一的干部得到培訓，形成全體在職干部普遍接受教育培訓的良好局面，進一步提高全市干部隊伍馬克思主義理論素養(yǎng)和服務現(xiàn)代化建設的本領(lǐng)。

（二）主要任務

1、黨政干部的培訓

以提高思想政治素質(zhì)為重點，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀、把握全局、科學決策、務實創(chuàng)新等能力，努力培養(yǎng)造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的黨政領(lǐng)導干部隊伍。

縣處級領(lǐng)導干部的培訓：堅持黨委（黨組）中心組集中學習研討制度和在職自學制度。每年以舉辦專題輔導班、報告會等形式，至少將縣處級干部集中培訓一遍。同時，采取組織點名調(diào)訓的方式，加大脫產(chǎn)培訓的力度，每年有計劃安排200名縣處級領(lǐng)導干部進行集中培訓。其中市委在市委黨校每年舉辦2期培訓班，培訓150人次左右；選派參加中央和國家有關(guān)部委及自治區(qū)有關(guān)部門舉辦的培訓班30人次左右；選派參加境外培訓3人次左右；選派參加自治區(qū)黨校、行政學院培訓15人次左右。

科級干部及中青年干部的培訓：堅持組織調(diào)訓與單位自主培訓相結(jié)合，有計劃地安排科級干部及中青年后備干部參加政治理論培訓、業(yè)務專題培訓和任職培訓。每年以舉辦短期輔導班、報告會等形式，將市直各部門、城區(qū)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）科級干部集中培訓一遍。每年舉辦一期中青年干部培訓班，培訓45歲以下科級干部60人；舉辦一期城區(qū)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）領(lǐng)導干部培訓班，培訓科級干部80人左右；安排60人左右參加自治區(qū)有關(guān)部門在區(qū)內(nèi)外舉辦的各類培訓班。各縣委組織部、市直部門每年都要采取多種形式，將本地區(qū)、本單位科級干部培訓一遍。同時要通過選派到高等院校進修、到發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉、到基層和艱苦地區(qū)掛職等多種形式，多渠道地培養(yǎng)鍛煉干部。

婦女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部的培訓：繼續(xù)采取多種形式，加大對婦女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部的培訓力度。每年舉辦1期婦女干部培訓班、1期少數(shù)民族干部和黨外干部培訓班，培訓120人次左右。

基層干部的培訓：堅持實際、實用、實效的原則，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村為重點，采取多種形式加強對基層干部的教育培訓，提高基層干部隊伍的整體能力素質(zhì)。每年分別舉辦1期村黨（總）支部書記、社區(qū)（居會）支部書記、基層團干部、基層政法干部、基層工會干部培訓班，培訓人數(shù)在500人左右。五年內(nèi)將各村委會主任、社區(qū)工作者集中培訓一遍。按照要求抽調(diào)村黨支部書記、社區(qū)工作者參加自治區(qū)黨委組織部在區(qū)內(nèi)外舉辦的培訓班。各縣要加大對基層干部的培訓力度，確保培訓覆蓋到全體基層干部。

公務員的培訓：按照分級分類培訓與單位自主培訓相結(jié)合的"辦法，以公共行政、公共政策和依法行政等為核心內(nèi)容，以集中學習為主、自學與專家輔導相結(jié)合的方式，分層次、分階段對科級以下公務員進行初任培訓、更新知識培訓和專業(yè)知識培訓，每年培訓人數(shù)不少于500人次。同時，把全市大專以下學歷的公務員作為干部學歷教育的重點，有計劃地鼓勵他們積極參加各類成人、普通大專院校、或黨校電大、函大等學校的學習，力爭到20-年使全市50歲以下的公務員全部達到大專以上學歷，其中大學本科學歷以上的達到65％。

2、企業(yè)經(jīng)營管理者的培訓

以提高思想政治素質(zhì)為目的，圍繞深化企業(yè)改革，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，形成核心競爭力等要求，切實提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的戰(zhàn)略決策、經(jīng)營管理、市場競爭、推動企業(yè)創(chuàng)新和應對復雜局面的能力，努力培養(yǎng)和造就一支具有戰(zhàn)略思維能力和現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理水平、具有開拓創(chuàng)新精神和社會責任感的企業(yè)經(jīng)營管理人員隊伍。適應全面貫徹落實科學發(fā)展觀、推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變的要求，加強對國有企業(yè)、集體企業(yè)和非公有制企業(yè)經(jīng)營管理人員進行政治理論和職業(yè)道德教育，以及政策法律、現(xiàn)代企業(yè)管理人員知識和技能的培訓的培訓。各縣和市直有關(guān)部門負責落實本地區(qū)和本系統(tǒng)規(guī)模以上重點骨干企業(yè)中、高層經(jīng)營管理人員的培訓，每年舉辦企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓班2－3期，培訓200人左右，占到應培訓人員的20％以上。

3、專業(yè)技術(shù)人員的培訓

以提高職業(yè)道德、思想政治素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平為重點，堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、尊重特點、鼓勵創(chuàng)新，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員隊伍。認真貫徹《中衛(wèi)市“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃》，圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，特別是重點產(chǎn)業(yè)、重點項目對各類人才的需求，大力培養(yǎng)各類學科帶頭人、技術(shù)骨干、實用人才和急需緊缺人才。繼續(xù)做好中組部實施的“西部之光”和自治區(qū)實施的“基層之光”人才培養(yǎng)計劃研修人員的選派工作，積極推進中衛(wèi)市“基層之光”人才培養(yǎng)計劃，繼續(xù)拓展培訓領(lǐng)域。抓好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，以貼近需求、體現(xiàn)公用性、拓寬視野、提高創(chuàng)新能力為目的，實施以新知識、新理論、新技術(shù)、新方法、新工藝、新信息為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育工程，開展多種形式的專業(yè)技術(shù)人員培訓，每人每年脫產(chǎn)學習時間累計不少于12天，專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的覆蓋面達90％以上。通過專門業(yè)務培訓、選送到高等院校和科研院所學習進修等形式，加強高級人才的培訓工作，每年有計劃地選送一些有突出貢獻的專家、學術(shù)技術(shù)帶頭人、優(yōu)秀年輕技術(shù)人員等到外地參觀考察、培訓學習或療養(yǎng)休假。

三、主要措施

（一）突出重點，聯(lián)系實際，不斷構(gòu)建適應發(fā)展需要的干部教育培訓內(nèi)容體系

干部教育培訓要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，按照加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設的要求，結(jié)合崗位職責要求和不同層次、不同類別干部的特點，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識和技能、社會實踐為重點內(nèi)容開展培訓，以促進干部的素質(zhì)和能力的全面提高。

1、突出政治理論培訓。以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，把深入學習實踐“三個代表”重要思想和全面落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設作為首要任務，落實到干部教育培訓內(nèi)容中。

2、加強政策法規(guī)培訓。要圍繞黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)、黨和國家重大工作部署進行，要注重社會主義法制理念教育，努力提高各級干部科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力。

3、強化業(yè)務知識和技能培訓。堅持實際、實用的原則，不斷豐富和完善業(yè)務知識和技能培訓內(nèi)容體系。業(yè)務知識培訓重點以履行崗位職責所必備的業(yè)務知識，尤其是宏觀經(jīng)濟、公共管理、財政金融、信息科技、國際經(jīng)濟貿(mào)易等前沿知識為主要內(nèi)容。技能訓練要圍繞我市實施新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城市化、旅游特色化“四大”發(fā)展戰(zhàn)略所需的知識和技能進行培訓培訓。

4、加強社會實踐鍛煉。逐步在市內(nèi)外干部培訓機構(gòu)、企業(yè)、鄉(xiāng)村、社區(qū)建立一批社會實踐鍛煉基地，針對不同層次和類型的干部，安排到不同的培訓基地開展社會實踐鍛煉，延伸、拓展培訓渠道，使干部在實際工作中經(jīng)受磨練，增加閱歷，增長才干，提高能力。

5、加強干部培訓教材建設。要把全國干部學習讀本、專業(yè)知識讀本和相關(guān)學習參考資料等統(tǒng)編教材作為干部學習培訓的基本教材，同時緊貼實際編寫具有中衛(wèi)特色的培訓教材以及其他適合不同教育培訓對象特點的教材，大力開發(fā)案例教材、情景模擬教材、音像教材和多媒體教材，努力體現(xiàn)教育培訓內(nèi)容和教材的時代性和針對性。

6、建立培訓需求調(diào)研制度。采取調(diào)查問卷、召開座談會、深入單位考察等方式，對不同層次、不同類別的干部的素質(zhì)和能力狀況作深入細致的調(diào)查摸底，分級分類地及時準確了解干部各方面的培訓需求，設置相應的培訓內(nèi)容，以增強干部教育培訓的針對性和實效性。

（二）改進形式，創(chuàng)新方法，不斷構(gòu)建靈活高效的干部教育培訓教學體系

1、進一步改進教育培訓形式。堅持理論培訓與專業(yè)知識培訓、脫產(chǎn)培訓與在職自學、中長期培訓與短期培訓、集中培訓與社會實踐等相結(jié)合的方法開展教育培訓。要科學調(diào)整、設置培訓班次，突出短期培訓，縮短培訓周期，提高培訓效果。

2、進一步創(chuàng)新教學方法。正確把握干部教育培訓教學方式的多元化發(fā)展趨勢，積極探索現(xiàn)代培訓方法，根據(jù)不同層次和類別干部的特點，選擇相應的培訓方法。綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式、現(xiàn)場教學等教學方法，把理論聯(lián)系實際貫穿于教學的全過程，提高學員分析和解決現(xiàn)實問題的能力。加大教學中專題研討的比例，推廣和開發(fā)現(xiàn)場教學點，探索能力培訓的有效形式。

3、充分利用信息化技術(shù)開展教育培訓。逐步推行網(wǎng)絡培訓、遠程教育、電化教育等新的教學手段，依托市、縣黨校，發(fā)展以信息技術(shù)為基礎的遠程教學，建立遠程教學體系，推進干部教育上網(wǎng)工程，通過互聯(lián)網(wǎng)拓寬培訓空間，節(jié)約成本，改善管理，提高效率。

（三）整合資源，夯實基礎，不斷構(gòu)建優(yōu)質(zhì)規(guī)范的干部教育培訓機構(gòu)體系

1、優(yōu)化整合干部教育培訓機構(gòu)。要逐步建立以各級黨校、行政院校為主體，以部門、行業(yè)培訓機構(gòu)和其他社會培訓機構(gòu)為補充，分工明確、優(yōu)勢互補、布局合理的干部教育培訓機構(gòu)體系。要充分發(fā)揮各級黨校、行政院校在干部教育培訓中的主導作用，突出辦學特色。對辦學條件較好、具有相對優(yōu)勢的培訓機構(gòu)，要在政策上扶持，財力上傾斜，使其能夠更好地承擔干部教育培訓任務；對不具備辦學能力和條件的培訓機構(gòu)，要予以調(diào)整、整頓。要大力實施“借田育人”戰(zhàn)略，爭取在區(qū)外建立1－2個質(zhì)量好、信譽高的干部培訓基地，每年有計劃地安排一定數(shù)量的黨政領(lǐng)導干部和優(yōu)秀中青年干部進行培訓。

2、加強干部教育培訓主陣地建設。各級黨委要從黨的事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，切實加強各級黨校領(lǐng)導班子建設，挑選政治素質(zhì)高、理論功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富、懂教育、會管理、有事業(yè)心、年富力強的干部充實到市、縣黨校領(lǐng)導班子中，改善班子的整體結(jié)構(gòu)，提高班子的領(lǐng)導水平和領(lǐng)導能力。要不斷增加投入，加強市、縣黨校信息化改造，不斷完善網(wǎng)絡培訓、遠程教育和電化教育的設施條件，改善教學設施和辦學條件。要完善教學管理、學員管理、教師管理、科研管理、后勤保障等制度，逐步實行黨校規(guī)范化管理。

3、加強師資隊伍建設。要按照規(guī)模適當、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的原則，建立一支素質(zhì)優(yōu)良的干部教育培訓師資隊伍。要制定和落實教師培養(yǎng)計劃，通過承擔課題、專業(yè)進修、實踐鍛煉、調(diào)查研究等方式，建立知識更新機制，加大在職專職教師的培養(yǎng)力度。每年組織在職教師參加各類培訓累計不少于1個月，從市、縣黨校選派優(yōu)秀中青年教師脫產(chǎn)參加上級有關(guān)部門舉辦的各類專題進修班，爭取五年內(nèi)打造10門精品課程和10名骨干教師。建立全市干部教育培訓師資庫，選聘具有豐富實踐經(jīng)驗和較高理論水平的黨政領(lǐng)導干部、區(qū)內(nèi)外專家學者、企業(yè)經(jīng)營管理人員擔任干部教育培訓的兼職教師，逐步在全市范圍內(nèi)實現(xiàn)師資資源共享。

（四）完善機制，強化措施，不斷構(gòu)建科學規(guī)范的干部教育培訓管理體系

1、完善干部教育培訓約束機制。實行干部教育培訓學分制管理，對領(lǐng)導干部參加黨委中心組學習、脫產(chǎn)培訓、在線學習和學歷學位教育，實行統(tǒng)一的學分制定量考核和管理，對不能按時完成規(guī)定學分的，要在規(guī)定的時間內(nèi)補訓；進一步健全完善班務管理、培訓情況通報等培訓班管理制度，嚴肅培訓班紀律，提高培訓效果；建立培訓檔案和干部教育培訓管理信息庫，對培訓對象參加培訓及考核結(jié)果等基本情況進行登記、統(tǒng)計、分析，及時掌握干部培訓動態(tài)。

2、完善干部教育培訓激勵機制。逐步推行領(lǐng)導干部政治理論水平任職資格考試制度，重點在科級干部中開展政治理論水平任職資格考試，考察干部掌握政治理論、政策法規(guī)的程度及解決實際問題的能力。取得任職資格證書的，方可作為縣處級后備干部和提拔使用的人選；探索建立干部教育培訓與考核、提拔相結(jié)合機制，逐步把干部參加教育培訓情況作為年度考核、評先評優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù)，調(diào)動各級各類干部參加培訓學習的積極性。

3、完善干部教育培訓質(zhì)量評估機制。圍繞辦學方針、培訓質(zhì)量、師資力量、組織管理、教學設施、經(jīng)費保障等要素，開展干部教育培訓的項目評估、機構(gòu)評估、綜合評估。干部教育培訓管理部門要運用評估結(jié)果，指導培訓機構(gòu)開展教學改革，提高教育培訓水平。

4、完善干部教育經(jīng)費保障機制。每年將干部教育培訓所需經(jīng)費列入本級政府財政預算，并隨著財政收入的增加而增加。市直各部門、各企事業(yè)單位要按照有關(guān)規(guī)定，對本單位干部教育培訓經(jīng)費予以保障。要積極拓寬干部教育培訓經(jīng)費的來源渠道，鼓勵社會組織、企業(yè)資助干部教育培訓工作。

（五）加強領(lǐng)導，明確職責，不斷構(gòu)建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的干部教育培訓領(lǐng)導體系。

1、切實加強干部教育培訓工作的領(lǐng)導。各級黨委（黨組）要把加強和改進干部教育培訓工作作為加強黨的建設的一項重要任務，切實擺上議事日程。每年至少要聽取1次干部教育培訓工作匯報，抓好有關(guān)工作的落實，研究解決存在的問題。要把干部教育培訓工作各項任務列入目標責任考核內(nèi)容。各級干部教育領(lǐng)導小組要建立例會制度，每年定期召開會議，研究、協(xié)調(diào)解決干部教育培訓工作中的重大問題，保證本地區(qū)、本部門干部教育培訓規(guī)劃、年度計劃的順利完成。

2、進一步明確干部教育培訓職責。市干部教育領(lǐng)導小組領(lǐng)導和協(xié)調(diào)全市干部教育培訓工作，負責研究貫徹落實上級和市委關(guān)于干部教育工作方針、政策的具體要求及辦法，研究制定全市干部教育工作的有關(guān)政策和規(guī)定,制定干部教育培訓五年規(guī)劃和年度培訓計劃，對干部教育培訓的內(nèi)容、培訓對象、培訓經(jīng)費、培訓資格認定、設施建設、培訓方式和工作程序予以統(tǒng)一規(guī)范、管理。市委組織部履行全市干部教育培訓工作的整體規(guī)劃、宏觀指導、協(xié)調(diào)服務、督促檢查、制度規(guī)范等職能，負責牽頭抓好全市黨政領(lǐng)導干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的教育培訓工作。市干部教育領(lǐng)導小組各成員單位，按照職責分工，負責相關(guān)的干部教育培訓工作。

3、實行干部培訓計劃申報制度和組織調(diào)訓制度。各縣（區(qū)）、市直各部門每年舉辦各類培訓班，要在上年12月初報同級干部教育培訓主管部門審批，列入本年度培訓計劃后方可組織實施。同時，要通過合理安排教育培訓內(nèi)容、時間和機構(gòu)，適時下達脫產(chǎn)調(diào)訓任務，對重點對象要實行點名調(diào)訓，被抽調(diào)干部必須服從組織調(diào)訓，干部所在單位要尊重和維護調(diào)訓計劃的嚴肅性和權(quán)威性，切實按照計劃要求抽調(diào)干部參加培訓。各縣（區(qū)）、市直各部門抽調(diào)科級以上領(lǐng)導干部參加培訓，必須按照干部管理權(quán)限，報干部教育培訓主管部門同意后方可調(diào)訓，以維護干部調(diào)訓的正常秩序，避免多頭調(diào)訓、重復培訓。

4、加強對干部教育培訓工作的監(jiān)督檢查。各縣（區(qū)）、市直有關(guān)部門每年要對《干部教育條例》的貫徹執(zhí)行情況進行自查和總結(jié)，并向上級黨委和黨委組織部門報告。干部教育培訓主管部門要會同有關(guān)部門對貫徹執(zhí)行《干部教育條例》的情況、開展干部教育培訓工作的質(zhì)量、領(lǐng)導干部參加培訓情況、培訓效果、保障措施特別是經(jīng)費的落實情況等經(jīng)常進行監(jiān)督檢查。要注意總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法，及時研究解決貫徹執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題。

培訓建設方案 篇12

引導語：當今企業(yè)間的競爭歸根結(jié)底就是人才的競爭，人力資源作為企業(yè)的重要資源越來越被重視，已成為當今企業(yè)能否在激烈的競爭中生存下來的決定性因素之一。

一、企業(yè)員工

拓展訓練基地建設對員工培訓在企業(yè)人力資源管理中扮演著極為重要的角色。

素質(zhì)拓展訓練就是以“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”為目的，在體驗式培訓中實現(xiàn)這一目的。

二、企業(yè)進行拓展訓練的收益

1、拓展訓練對企業(yè)的好處：

(1)、使員工進一步明確和認同組織目標，增強組織的凝聚力。

(2)、樹立相互配合，相互支持的團隊精神和整體意識。

(3)、改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍。

(4)、改進組織內(nèi)部的溝通與信息交流。

(5)、使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)時更為從容有序。

(6)、使員工表面出更佳的領(lǐng)導與管理才能。

(7)、挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合，并在工作中全部釋放出來。

2、拓展訓練對個人的好處：

(1)、改善身體機能，強健體魄。

(2)、認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象。

(3)、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。

(4)、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好地面對工作與生活的挑戰(zhàn)。

(5)、認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心。

(6)、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。

(7)、學習欣賞別人，學會關(guān)心別人。

(8)、助人為樂，關(guān)愛生命和自然。

(9)、情感溝通和表達能力增強，人際關(guān)系趨向和諧。

三、企業(yè)建立拓展訓練基地的必要性

現(xiàn)代社會競爭日益激烈，要求員工在工作中不僅具備良好的業(yè)務素質(zhì)和較強的工作能力，還需具備健康的心理素質(zhì)、堅強的意志、敢于進取冒險的精神和良好的人際關(guān)系及組織協(xié)調(diào)能力，而這些都需要從實踐和強化訓練中培養(yǎng)出來。對員工素質(zhì)的拓展不僅是企業(yè)人力資源開發(fā)的一個重要課題，而且對員工本人的發(fā)展和進步也具有深遠的意義。

四、企業(yè)投資效益分析

企業(yè)建立拓展訓練基地可為企業(yè)帶來可觀的經(jīng)濟效益。一方面，節(jié)省了本企業(yè)員工的培訓費用。另一方面，在本企業(yè)不使用基地的時候可將基地租賃給其他企業(yè)或培訓公司進行拓展培訓，收取場地使用費。

企業(yè)建立拓展訓練基地也增強了企業(yè)的社會效益。一方面，不僅壯大了企業(yè)的基礎建設，而且隨著企業(yè)管理的提升，企業(yè)團隊凝聚力的增強，無形之中造就了人才效應，為企業(yè)贏得了良好的聲譽;另一方面，除作為企業(yè)內(nèi)部員工培訓基地之外，也可邀請兄弟單位參加拓展培訓，既增強了同行間的聯(lián)誼，又提升了企業(yè)在同行業(yè)中的知名度。

1）拓展訓練的起源：

拓展訓練的早期形式源于二戰(zhàn)時期的海上生存訓練。在戰(zhàn)爭結(jié)束后，人們普遍認為這種訓練應保持到和平年代，于是，拓展訓練的獨特創(chuàng)意和訓練方式逐漸被推廣開來。訓練對象由海員擴大到軍人、學生、工商人員等各行業(yè)、各類群體;訓練目標由單純的體能、生存訓練擴展到人格訓練、管理訓練等重要方面。目前，在世界各等地，拓展訓練高級經(jīng)理人員必須參加的一項訓練。

2）什么是拓展訓練

利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過一系列精心設計的.活動，使學員在解決問題、應對挑戰(zhàn)的過程中，達到“磨練意志、完善人格、挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊”目的的一種訓練形式。

3）拓展訓練的作用

1.了解企業(yè)文化，建立員工的歸屬感

2.建立良好的同事關(guān)系

3.培養(yǎng)團隊的合作精神

4.培養(yǎng)積極進取的心態(tài)

4）傳統(tǒng)學習方式與體驗學習方式的區(qū)別

傳統(tǒng)學習 體驗式學習

過去的記憶 即時的感受

記憶 領(lǐng)悟和體認

自主學習 團隊學習

注重知識、技能 注重觀念、態(tài)度

無接觸 直接接觸

單一刺激 高峰體驗

以教師為中心 以學員為中心

標準化學習 個性化學習

理論化 現(xiàn)實化

強調(diào)學 強調(diào)做中學

5）沙盤模擬

全面引進哈佛情景教學模式，運用立體直觀的沙盤教具，全真模擬經(jīng)營過程，運籌帷幄、決戰(zhàn)商場……專家現(xiàn)場評點，學員切身體會管理精髓，學以致用，刻骨銘心，一切理念傳輸均在潛移默化中……

在企業(yè)經(jīng)營過程中，積極的行動力和理性的思維習慣是經(jīng)理人最重要的能力，有效的行動來自正確的思想，經(jīng)營管理如果僅憑藉積淀的經(jīng)驗和知覺本能盲目決斷，往往會導致無法預見的問題和錯誤的決定。而規(guī)避這種風險的最好方法就是運用系統(tǒng)化的訓練方式來培養(yǎng)決策人正確的思考模式?！癒J經(jīng)理人沙盤模擬訓練課程”就是這樣一套行之有效的管理訓練工具。

沙盤模擬訓練源于戰(zhàn)爭中的沙盤模擬推演，它運用獨特直觀的教具，融入市場變數(shù)，結(jié)合角色扮演、情景模擬、講師點評，使受訓人員在虛擬的市場競爭環(huán)境中，全真體驗企業(yè)數(shù)年的經(jīng)營管理過程和情景。沙盤訓練一經(jīng)面世，就以其獨特新穎的訓練模式、深刻實用的訓練效果受到是中外企業(yè)高級管理人員和訓練專家們青睞，目前沙盤訓練成為世界500強中80%的企業(yè)中高層管理人員經(jīng)營管理訓練的首選課程。

“KJ經(jīng)理人沙盤模擬訓練課程”是北京現(xiàn)代中歐管理科學研究院引進哈佛情景教學模式，借鑒歐、美企業(yè)成功訓練經(jīng)驗，針對本土人才素質(zhì)特點開發(fā)成功的管理課程訓練系統(tǒng)。融合了二十幾位專家學者和職業(yè)經(jīng)理人的智慧結(jié)晶?，F(xiàn)已研發(fā)成功了全面管理沙盤課程，財務管理沙盤課程，營銷管理沙盤課程三大系列并申請了國家專利，填補了國內(nèi)訓練市場的一項空白。

“KJ經(jīng)理人沙盤模擬訓練課程”推出后，在匯源飲品、萬科地產(chǎn)、住總集團、賽特飯店、人壽、長城計算機、亞都科技、金山軟件、中建一局、圣象木業(yè)、金風帆蓄電池等知名企業(yè)進行了實戰(zhàn)演練，效果明顯，好評如潮。目前已被中國人民大學商學院確定為MBA項目選修課程。

設計建設方案10篇

你可能會喜歡這本設計建設方案，希望本頁內(nèi)容能幫助到您。運籌帷幄之中，決勝千里之外，很多時候為了保證工作正常進行。提前安排一份方案是非常有必要的，我們要具備靈活寫方案的能力。

設計建設方案 篇1

一、指導思想

具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展。

1、制定富有特色的班級口號、宣誓誓言等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

2、發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話 ” ，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

3、建立健全的班級制度，獎懲制度、值日生制度、班級量化管理等等，以此約束學生的言行。

4、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。

5、建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調(diào)動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。

二 、具體內(nèi)容：

班級名字 ：搏進班 (學中進，搏中勝)(學習讓人受教，長見識，添智慧，人會進步)(拼搏播種，人會逐漸走向勝利)

教師箴言：你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽的光芒，充滿希望。滴水能穿石，學習靠積累，只有不斷的努力學習，才會有收獲。美好的未來屬于你們。(這段話是我們教師對二(4)班所有學生的希望。希望他們在學習上注重積累，有鉆研精神。相信他們一定會有進步!)

班級形象 ：

面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié);

頭容正，肩容平，胸容寬，背容直;

氣象勿傲、勿暴、勿急，

顏色宜靜、宜莊、宜和。

班風 ： 誠實團結(jié)，勇往直前。(做人誠實為最首要的，作為班級一個整體，團結(jié)是最重要的;其次還要有頑強的拼搏精神。)

班訓：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級。(每一位同學只要做到最好的自己，那么我們這個班肯定也是最好的。

班級精神：文明 團結(jié) 拼搏(學生到學校首先是來學習做人的文明禮儀再來是知識;同時作為社會的一員也要學會與人交流與他人合作團結(jié);最后我們還要具有頑強拼搏的精神。)

班徽：

班徽解說：高高升起的旭陽代表了二(4)班的每一員，對未知充滿了期望，高掛于藍天之上，讓它盡情釋放光芒，更代表了我們每一顆“陽光”的心。折射出的六個大字，是班級精神的詮釋。展翅飛鳥，帶我們遨游于知識的藍天之下，讓知識壯大我們的內(nèi)心。飛鳥的身子是由數(shù)字“2”所成，“2”又是“愛”的諧音，告訴我們要愛學習，愛班級，愛勞動。那強健的翅膀則是點燃的火炬，它燃燒了希望，傳遞了希望，與身子形成了數(shù)字“4”，“2”和“4”正是代表了我們二(4)班，“2”和“4”融為一體，正告誡了我們二(4)班是一個整體，只有團結(jié)起來，“2”和“4”才會完整，我們二(4)班才會完整。

班歌：《我相信》(現(xiàn)在的孩子大多都缺乏自信，通過這首歌希望我們每位同學都能像歌詞里唱的那樣自信滿滿，氣勢高昂。)

三、 形式內(nèi)容：

公告欄：課程表、時間表、值日生表等。

兩面的墻上分別是：班徽，班歌;班風，班訓，班級精神，班名;教師寄語，學生心語;亮出自我四塊。展示出來給大家，營造一個好的班級氛圍。

學生心語：每位學生都寫一句，然后選出最具有代表性，最能反映學生心聲的張貼出來。

程艷：我相信我，我相信明天，我相信只要每個人努力，就能撐開一片藍天。

岳馨怡：學習與咖啡的味道相似，先是濃濃的苦，再是淡淡的醇。

劉婷婷：釘子是敲進去的，時間是擠出來的。

王藝： 我可能不是最好的，但我一定是最努力的!

盧云 ：成大事先成小事，要想成功必經(jīng)錘煉。

圖書角：學生每人捐一本雜志如：《文摘》，《青年讀者》等。學生每周一借閱，周五還書。由圖書管理員做好記載。

黑板報：我們把黑板報分為三大塊：“英語角”，“石蘭苑”，“文學天地”。

設計建設方案 篇2

教風：遵紀守法敬業(yè)愛生

言傳并教求真務實

堅持“以人為本”的理念，根據(jù)教師的不同發(fā)展需求，采用多元化的研訓方式，立足“園本研訓”，充分發(fā)揮每位教師的優(yōu)勢，為其專業(yè)化成長搭建平臺，加速青年教師的成長歷程，為幼兒園的發(fā)展提供有力保證。

1、豐富教師專業(yè)底蘊

以讀書豐富校園文化，用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書，促進教師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣，并每年組織讀書演講活動。要求每位教師每學期讀一本以上的幼教專著。使“讀書—學習—反思”成為每位教師的行為習慣。

2、促教師專業(yè)素質(zhì)的提高

積極倡導建立學習型的組織，發(fā)展學習型的群體，鼓勵青年教師爭做“善于學習、勤于反思、樂于合作、敢于創(chuàng)新”的老師。通過園領(lǐng)導引領(lǐng)、骨干教師帶頭、全員參與的方式鼓勵全體保教人員主動參加各種業(yè)務學習和培訓，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，堅持先進的教育理念，掌握科學的教育行為，提升綜合的教育素養(yǎng)。

3、更新教師的教育理念

樹立全新的教育理念，從關(guān)注文本到關(guān)注幼兒，加強教育活動組織能力、監(jiān)控能力、指導能力等教育實踐智慧基本功的訓練。結(jié)合教育、教學的需要，要求教師努力做到“心中有目標，眼中有孩子，時時有教育，”在孩子的活動中運用“看、聽、交流、思考”等技巧，把握幼兒的情緒表現(xiàn)、心理需要、能力水平，真正做到讓教育理念與教育行為同行。

4、促新教師發(fā)展

對新教師重點進行教學基本功和技能的培訓，并且要求她們根據(jù)自身的特點，制定個人成長計劃，增強自我發(fā)展意識，明確自我發(fā)展方向。對于熟悉業(yè)務、經(jīng)驗豐富的中青年骨干教師，鼓勵她們適度超前，向前發(fā)展。

四、家園合作文化建設

幼兒園早期教育不應是封閉式的，應與家庭、社會教育緊密結(jié)合，形成全方位的合力教育。我們深知幼兒園教育、社會教育、家庭教育的有機結(jié)合是造就一代新人的必要條件。首先應建立一系列家長工作制度，開展形式多樣的家長活動，如專題講座、家長開放日、班級家長會、家長座談會等，還有重大節(jié)日如“六一”、“元旦”、“大班畢業(yè)典禮”等都舉行隆重的慶?；顒樱埣议L來園參加，形成家長工作常規(guī)化。同時，結(jié)合家長育兒存在的問題，我們通過門廳宣傳欄、班級家園雙通道等途徑，向家長宣傳先進的教育理念及育兒知識，不斷提高家長的自身素質(zhì)。還組織家長撰寫家教經(jīng)驗、教子征文并擇優(yōu)向全園家長推廣。與此同時，還積極與社區(qū)聯(lián)系，取得社區(qū)的支持與配合，如參加社區(qū)組織的聯(lián)歡會、運動會等活動，通過多種形式向社會宣傳科學育兒理念，爭取社會力量對幼兒園的支持。采取這一系列新穎而有益的舉措不僅能拓展幼兒的活動空間，激發(fā)幼兒的活動興趣，豐富孩子的知識和經(jīng)驗，而且可以幫助家長建立起科學的育兒觀，豐富家長的家教經(jīng)驗，使幼兒教育得到延伸。

五、分園文化建設

以“五彩童年、五育并舉、全面發(fā)展、各秀其色”為動脈，放手分園積極開展文化建設活動。我園為服務全縣家長入托，在縣城區(qū)設立了兩所分園，兩所分園堅持以大園教育目標為航標，每個園又都能夠利用本園生態(tài)資源，因地制宜，因材施教，發(fā)揮自然優(yōu)勢，形成第一分園生態(tài)園的特色教育模式，西城區(qū)幼兒園為藝術(shù)啟蒙教育的形式，將歡聲笑語撒播到各個角落，用五彩教育實現(xiàn)學前教育夢想。

我園經(jīng)過多年的探索和拼搏，使在園的每一個人都在不斷的進步和成長，但是我們還將繼續(xù)將教育理念細節(jié)化，精致化做為出發(fā)點，把每個幼兒成長的關(guān)鍵作為重點來繼續(xù)深入探索。促進我園“五彩童年快樂一生”之根本，挖掘“五彩”之潛力，為每一位老師實現(xiàn)自我，為每一位幼兒發(fā)揮潛能，繼續(xù)努力奮斗。

設計建設方案 篇3

一、微信網(wǎng)站特征：

1.推廣成本低廉

2.定位精準

3.方式多元化

4.方式人性化

5.信息到達率高;

微信網(wǎng)站建設現(xiàn)狀：

微信網(wǎng)站是基于龐大的微信用戶而建立的網(wǎng)站。目前微信用戶已經(jīng)達到6億，并且有不斷增長的趨勢。

有一些人錯把微信網(wǎng)站認為就是微信公眾平臺，其實微信網(wǎng)站并不是微信公眾平臺，他是一種基于手機網(wǎng)站，和微信公眾平臺綁定在一起的獨立網(wǎng)站。

微信將成為真正跟生活相關(guān)的平臺，過去還沒有這樣從線上到走出家門的生活平臺出現(xiàn)，從這個角度來說，微信將成為生活的基礎設施。

為什么要做微信網(wǎng)站：

科技越來越發(fā)達，通訊日益進步，微信是目前最流行的通訊工具之一。行業(yè)競爭日益激烈，要把自己的品牌打出去，要占有市場，提高市場占有率塑造自己的品牌，讓更多的人知道我們的產(chǎn)品，讓更多的人了解我們的產(chǎn)品，尋求新的增長點，就要尋求更多更新的網(wǎng)站推廣方式。目前微信網(wǎng)站營銷是最有潛力的盈利增長點。

二、微網(wǎng)站建設方案：

1.選擇合適的網(wǎng)站建設商

微網(wǎng)站怎么做?做微網(wǎng)站就一定要做獨立的微網(wǎng)站，有一些機構(gòu)做的微網(wǎng)站是一種集團微網(wǎng)站。意思是你的微網(wǎng)站的域名只能是別人的子域名而不能用自己的企業(yè)域名。這樣對于企業(yè)本身的品牌建設是一個很大的障礙，所以在做微網(wǎng)站之前一定要咨詢好相關(guān)細節(jié);

2.要做一個適合時代的微網(wǎng)站

現(xiàn)在如果一個企業(yè)只是做一個微網(wǎng)站是不行的，畢竟微網(wǎng)站只是一種趨勢，但PC才是主流。所以要做網(wǎng)站就要做一個PC站+手機網(wǎng)站+微網(wǎng)站三站合一的網(wǎng)站;

3.選擇一個費用合理的網(wǎng)站建設商

做一個網(wǎng)站什么樣的費用才算合理?有人做一個網(wǎng)站幾千塊，有人做一個網(wǎng)站上萬塊，更有人做一個幾十萬。

當然一個網(wǎng)站的價格是要看網(wǎng)站的功能而定的，而現(xiàn)實中絕大多數(shù)都是漫天叫價，隨便幫你套一個模板就收你幾千塊。

所以如果大家對于網(wǎng)站功能要求非常高的話，建議大家做網(wǎng)站時首先考慮找聯(lián)為杭州微網(wǎng)站建設公司來做。聯(lián)為杭州微網(wǎng)站建設公司微站的模板都是定制開發(fā)的，價錢非常合理。

設計建設方案 篇4

一、活動目的：

為迎接教育部對我校的本科教學水平評估，并不斷提升自我的綜合素質(zhì)。

全體同學愿意在學院及社會科學系的引領(lǐng)下，以實際行動加強學風建設，促進優(yōu)良學風和校風的構(gòu)成，營造進取向上的學校氛圍。

二、主辦單位：

__學校漢語言文學0_級_班

三、活動安排：

宣傳動員階段：

1、召開“學風建設”主題班會，進行活動總動員。并組織全班同學認真學習新“校訓、校風、教風、學風”釋義。新校訓、校風及教風、學風是我院五十五年來的辦學理念、指導思想、辦學特色和精神氣質(zhì)的凝練和概括，是我院學校文化的核心和靈魂。它們所反映的精神旨義和價值追求將引領(lǐng)學院進一步發(fā)展的方向和師生的行為方式。

2、組織同學們擬寫“創(chuàng)優(yōu)良學風，塑完美成信”活動倡議書，及相關(guān)宣傳口號！號召本班同學進取利用“學校廣播”“__在線”“__青年”等學校有利傳播媒介進行宣傳。

以實際行動加強學風建設：

1、加強課堂管理，嚴格考勤。每周上報考勤登記表，并進行每周公示。對違反考勤紀律的學生要給予教育、引導和警示，嚴重違紀的學生要按照學校教務管理條例嚴肅教育處理。

2、發(fā)揮本專業(yè)特色進取加入到普及普通話的行列中去，以自我的漢語言文學專業(yè)為基礎，搞一些具有文化特色的活動，增強學院文化氣息，把好的文化蘊積在每個大學生的心底，激發(fā)大家進取向上，永不言敗的斗志！

3、教育大家繼續(xù)堅持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活上勤儉樸素，不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活，高消費，提倡“節(jié)儉一分錢，多一分孝心，擠一點時間，學一點知識”。

4、在教與學中，除學生自動和教師進行交流溝通以外，班干部要帶頭與教師進行交流溝通，經(jīng)過每個月的“教學信息反饋表”來收集大家對教學的意見，也經(jīng)過每個月的考勤記錄，上課表現(xiàn)等來反饋大家的學習狀況，做到教與學互動互利。

5、經(jīng)過平常的學習參觀等團體活動，培養(yǎng)同學與同學之間的互助協(xié)作，團結(jié)友愛的精神，同時加強大家的競爭意識，培養(yǎng)社會合作本事與意識、鼓勵大家做一個關(guān)于自我前途的策劃，并以策劃書的形式上交，盡可能早的讓大家明白人生之路應當怎樣去走，從而更加珍惜大學的寶貴時間，為自我的人生夢想而奮斗。

6、加強寢室的室風建設，以小帶大，為班風建設打下良好基礎、室風建設包括寢室清潔，寢室內(nèi)部設施布局，寢室成員的一言一行，以室長帶頭，適時開展臥談會，并將有價值的東西做一個記錄。

7、在思想上進取向黨組織靠攏，鼓勵大家以黨員的身份來約束自我，并進取為入黨做準備，傳承黨的偉大精神。

8、在學好書本理論知識以外，鼓勵大家多參加社會實踐，提高大家對工作信息的收集本事，為今后就業(yè)做一些準備、畢竟理論和實踐要相結(jié)合后才能發(fā)揮最大作用，實用性在現(xiàn)代社會變的尤其重要。在有條件的情景下，鼓勵大家進取參加志愿者活動，樹立大家的社會職責感意識。

9、提高大家對自我學院的熱愛程度，包括愛護公共設施，維護學院名譽，把學院當著自我的家一般來看待，為學院的發(fā)展貢獻自我的一份力量。

活動總結(jié)：

在本班學風建設取得必須效果后，召開“學風建設總結(jié)”主題班會。對在學風建設活動中有突出表現(xiàn)的同學給予表揚。并讓同學們進取發(fā)言討論在學風建設中自我的體會，以及在學風建設中所存在的不足和經(jīng)驗教訓。最終由大家共同完成“__學校漢語言文學0_級_班學風建設活動報告”。

__學校漢語言文學

0_級_班

設計建設方案 篇5

**中心小學

校風建設方案

一．指導思想：

建設優(yōu)良校風是創(chuàng)造良好精神環(huán)境、培養(yǎng)合格人才的前提條件，校風建設方案。一個學校的優(yōu)良校風對每個人員的思想品德、行為表現(xiàn)、工作作風、學習態(tài)度都將產(chǎn)生潛移默化的作用，起這美化人們心靈的作用，對保證提高教學質(zhì)量也有重要作用。為進一步推進我校的素質(zhì)教育，營造良好的育人環(huán)境，不斷提高學校的文化品位，引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀，必須要進一步加強學校校風建設。

二．具體要求：

1．小學生人人知曉《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，從小有尊章守紀的意識，逐步達到知行統(tǒng)一。

2．在學校、家庭和社會生活中堅持使用禮貌用語。

3．教師要自覺遵守師德規(guī)范，真正做到為人師表，一言一行都要起到良好的表率作用，規(guī)劃方案《校風建設方案》。

4．學生熱愛學習，有較強的求知欲，喜歡看有益的課外書。

5．養(yǎng)成良好的.學習習慣，有疑難主動向別人請教。

6．教師要自覺學習教育教學理論，不斷提高自己的教育教學水平。

7．結(jié)合本校實際制定計劃，開展活動，要有針對性，注意吸納其他學校的長處。

8．每位教師要不斷追求教學藝術(shù)，朝著鎮(zhèn)教學能手、市教學能手和學科帶頭人的目標前進。

9．教學中要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，要盡可能多創(chuàng)造條件讓學生在體驗中獲得知識。

10．學生有競爭意識，有勇于創(chuàng)新的精神。

三．具體措施：

1．少先隊開展形式多樣的活動，引導學生樹立遠大的理想。

2．從狠抓環(huán)境衛(wèi)生入手，創(chuàng)設文明整潔校園環(huán)境，陶冶師生美的心靈。

3． 加強常規(guī)教育，從一點一滴的日常行為抓起，嚴格規(guī)范，嚴格要求。嚴格管理，不斷完善各項檢查評比制度，在各班形成正確的輿論導向。

4． 重視榜樣的作用，漸次在學生中樹立典型，通過黑板報、廣播、琴聲電視臺等宣傳典型實際，宏揚典型精神。

5． 努力建設一支“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”的教師隊伍，在教師中開展“講師德，樹師表”活動，以教師的表率感染學生，影響學生。

設計建設方案 篇6

為促進班級建設，營造良好的學習氛圍，著力培養(yǎng)有社會職責、有創(chuàng)新精神、有專門知識、有實踐本事、有健康身心的應用型高級專門人才，結(jié)合我班實際，制定20xx學年第一學期學風建設實施方案。

學情分析

（一）成績分析

就此次高數(shù)期中考試分析，本班共37人及格5人，總體水平不甚夢想，主要分段集中在40-60分，主要體此刻平時對例題、練習題的理解不透徹，對該學科的學習還不夠重視，導致普遍成績水平較低。

（二）課堂聽課效率分析

本班課堂正在實行收手機制，課堂玩手機情景不太嚴重，但上交手機后，課堂睡覺情景加劇，導致課堂聽課效率與不收手機時相比，提升不大。課前的搶前排進取性不高，基本都坐在課室較靠后的位置。關(guān)鍵還是要從根本抓起，讓同學們自覺意識到學習的重要性，高效課堂的關(guān)鍵性。

（三）考勤分析

1、課堂考勤

課堂考勤情景較好，從開學至今無曠課情景，請假情景有好轉(zhuǎn)，除非必要，其他情景基本無無故請假情景。

2、晚自習考勤

晚自習考勤有兩方面是重中之重。

學習：學習是晚自習的第一重點?？记趯W習能夠保證同學們在這兩個小時中到達自我的學習目標。我班請假人數(shù)少，晚自習真正學習的占絕大部分，有少量同學睡覺。我們應當加強管理，使同學們的晚自習更加高效。

紀律：紀律是晚自習效率的保證。一個安靜的環(huán)境讓人更有活力學習。我班紀律稍差，晚自習討論問題，聊天人數(shù)較多，應當立即改正，對紀律進行嚴格管理，為大家制造一個良好的學習環(huán)境。

學風活動

（一）背單詞活動

策劃概要：

組織全班使用同一款背單詞軟件（如：百詞斬），設置成四六級詞匯，全體同學互相加好友，由班委決定每一天背單詞的量，同學們每一天按時完成當天背誦任務，在軟件上能看到好友的背誦進度，此外可自我額外背誦更多的單詞，一周做一次評比，一月頒發(fā)一次獎勵。

（二）宿舍學風比拼

策劃概要：

由宿舍長收集記錄宿舍內(nèi)同學學習的情景，以照片形式分享到班級群里，宿舍內(nèi)部也能夠自我組織一些有關(guān)學習方面的活動（如：晨讀、晚讀、讀書會等），宿舍長記錄下來分享到班級群。由班委每周評出一個學習之星宿舍，并頒發(fā)學習之星流動“錦旗”。

（三）學藝大比拼

策劃概要：

把學生分好組，然后找一些題異常是高數(shù)題，寫到黑板上讓每個組選代表，答錯有懲罰答對有獎勵。

學習自律公約

（一）公約一

晚自習時間，無論任何理由都必須將手機交到講臺上的手機袋處，按序號對號放置

（二）公約二

同學之間互幫互助，取長補短，按時按量完成教師布置的作業(yè)[由整理]

（三）公約三

嚴格按照學校安排作息，做到保證宿舍衛(wèi)生，不遲到、不早退、不曠課、保證課堂紀律

（四）公約四

嚴格遵守考試紀律，不作弊，不包庇他人作弊

設計建設方案 篇7

公司統(tǒng)一招聘的應屆大學畢業(yè)生 第三條 培養(yǎng)方向

集團公司、各子公司各部門需求崗位 第四條 培養(yǎng)周期

大學生培養(yǎng)分為（第一階段）見習培養(yǎng)、（第二階段）定崗培養(yǎng)；

第一階段周期和第二階段周期各為6個月。 第五條 招聘選拔

1、 招聘途徑：校園招聘、網(wǎng)絡招聘

2、 招聘流程

（1）校園及網(wǎng)絡招聘平臺簡歷初步篩選

（2）筆試量化考評

（3）開放式提問，綜合評定

3、 招聘條件

（1） 大學本科及以上學歷、學習成績優(yōu)異者；

（2）為人勤奮、認真務實、積極進取、德才兼?zhèn)湔撸?/p>

（3）扎實的專業(yè)理論基礎、溝通能力強、學生干部優(yōu)先；

（4）踏實穩(wěn)重，能從基層做起，學習及適應能力強；

（5）認同鑫都企業(yè)文化，能與公司共同長期發(fā)展 第六條 第一階段：見習培養(yǎng)（6個月）

1、 見習生培訓由人力資源部負責組織，與用人部門共同執(zhí)行，原則上入職兩周內(nèi)完成集中培訓。

2、 培訓內(nèi)容

（1）員工手冊、組織管理手冊、企業(yè)規(guī)章制度（包括但不限于行政、人事、財務管理制度）、企業(yè)文化、員工職業(yè)生涯規(guī)劃等方面由人力資源部組織培訓；

（2）崗位職責、工作規(guī)范、注意事項、技能技巧、專業(yè)知識、在崗訓練、工作安全等方面由相關(guān)用人部門進行培訓；

（3）財務制度及借款與報銷規(guī)范由財務資產(chǎn)部負責培訓；

（4）行政制度及行政辦公規(guī)范由公司辦公室負責培訓。 3、 參加完公司統(tǒng)一的入職培訓后，根據(jù)所學專業(yè)及既定安排分配至所屬部門，用人部門指定一名老師培養(yǎng)，與見習生簽訂《師帶徒培養(yǎng)協(xié)議》，負責見習生見習期期間的輔導與培養(yǎng)，老師原則上為部門負責人或業(yè)務骨干。

4、 見習期考核

（1）見習期結(jié)束后，人力資源部通過對員工的面談、書面考核以及相關(guān)責任人的問卷調(diào)查，來綜合評估培訓效果；

（2）考核成績80分以上且用人部門分管領(lǐng)導無異議的，進入第二階段，定崗培養(yǎng)期（即試用期）。

（3）見習期考核不合格者，由人力資源部和用人部門共同評議，是否延長見習期或辭退。

5、 見習期結(jié)束后，培養(yǎng)記錄及考核記錄交人力資源部歸檔。 第七條 第二階段：定崗培養(yǎng)（6個月）

1、 根據(jù)見習期表現(xiàn)及擅長、部門實際需求，進入定崗培養(yǎng)試用，試用期考核方式按照公司現(xiàn)有制度執(zhí)行。

2、 試用合格后，予以轉(zhuǎn)正；不合格者，予以辭退或轉(zhuǎn)崗。

3、 定崗培養(yǎng)期結(jié)束，培養(yǎng)記錄及考核記錄交人力資源部歸檔。

設計建設方案 篇8

企業(yè)文化建設簡易計劃

第三步

?統(tǒng)框架，在培養(yǎng)凝聚力、提高員工對文化的基本理解等方面初步達成共識，工作初見成效

?企業(yè)文化建設對于創(chuàng)

導核心價值觀的形成、維護和員工滿意度的提高起到明顯成效

?企業(yè)文化建設為企業(yè)

發(fā)展與規(guī)范管理起到明顯的支撐和推動作用

組 長：** 副組長：**

成 員：工作職責：把握企業(yè)文化建設的發(fā)展方向，領(lǐng)導企業(yè)文化建設的全局工作。確定近期和長遠目標，審批企業(yè)文化建設實施方案、發(fā)展規(guī)劃、重大獎懲及其它重要事項等。

組 長：副組長：成 員：

工作職責：在企業(yè)文化建設過程中，定期召開辦公室會議，討論決定公司企業(yè)

文化建設事宜。保證企業(yè)文化目標、內(nèi)容的確立、推行，措施的制定落實，協(xié)調(diào)各部門全面完成企業(yè)文化建設的各項任務。指導和督促公司企業(yè)文化建設的實施推進，負責企業(yè)文化建設工作督促檢查和總結(jié)考核。

設計建設方案 篇9

非常好的微網(wǎng)站建設策劃方案，聯(lián)為杭州微網(wǎng)站建設公司不能說是專業(yè)的，但我們已做了14年，各大企業(yè)、各大行業(yè)品牌微網(wǎng)站我們做了太多。非常好的微網(wǎng)站建設策劃方案在此分享給大家，相信您的企業(yè)一定需要。

一、微信網(wǎng)站特征：

1.推廣成本低廉 2.定位精準 3.方式多元化 4.方式人性化 5.信息到達率高;

微信網(wǎng)站建設現(xiàn)狀：

微信網(wǎng)站是基于龐大的微信用戶而建立的網(wǎng)站。目前微信用戶已經(jīng)達到6億，并且有不斷增長的趨勢。

有一些人錯把微信網(wǎng)站認為就是微信公眾平臺，其實微信網(wǎng)站并不是微信公眾平臺，他是一種基于手機網(wǎng)站，和微信公眾平臺綁定在一起的獨立網(wǎng)站。

微信將成為真正跟生活相關(guān)的平臺，過去還沒有這樣從線上到走出家門的生活平臺出現(xiàn)，從這個角度來說，微信將成為生活的基礎設施。

為什么要做微信網(wǎng)站：

科技越來越發(fā)達，通訊日益進步，微信是目前最流行的通訊工具之一。行業(yè)競爭日益激烈，要把自己的品牌打出去，要占有市場，提高市場占有率塑造自己的品牌，讓更多的人知道我們的產(chǎn)品，讓更多的人了解我們的產(chǎn)品，尋求新的增長點，就要尋求更多更新的網(wǎng)站推廣方式。目前微信網(wǎng)站營銷是最有潛力的盈利增長點。

二、微網(wǎng)站建設方案：

1.選擇合適的網(wǎng)站建設商

微網(wǎng)站怎么做?做微網(wǎng)站就一定要做獨立的微網(wǎng)站，有一些機構(gòu)做的微網(wǎng)站是一種集團微網(wǎng)站。意思是你的微網(wǎng)站的域名只能是別人的子域名而不能用自己的企業(yè)域名。這樣對于企業(yè)本身的品牌建設是一個很大的障礙，所以在做微網(wǎng)站之前一定要咨詢好相關(guān)細節(jié);

2.要做一個適合時代的微網(wǎng)站

現(xiàn)在如果一個企業(yè)只是做一個微網(wǎng)站是不行的，畢竟微網(wǎng)站只是一種趨勢，但PC才是主流。所以要做網(wǎng)站就要做一個PC站+手機網(wǎng)站+微網(wǎng)站三站合一的網(wǎng)站;

3.選擇一個費用合理的網(wǎng)站建設商

做一個網(wǎng)站什么樣的費用才算合理?有人做一個網(wǎng)站幾千塊，有人做一個網(wǎng)站上萬塊，更有人做一個幾十萬。

當然一個網(wǎng)站的價格是要看網(wǎng)站的功能而定的，而現(xiàn)實中絕大多數(shù)都是漫天叫價，隨便幫你套一個模板就收你幾千塊。

所以如果大家對于網(wǎng)站功能要求非常高的話，建議大家做網(wǎng)站時首先考慮找聯(lián)為杭州微網(wǎng)站建設公司來做。聯(lián)為杭州微網(wǎng)站建設公司微站的模板都是定制開發(fā)的，價錢非常合理。

設計建設方案 篇10

一、工程概況

夏朵園二期項目工程地處閔行區(qū)馬橋鎮(zhèn)88塊空地上,其南北在銀春路、吳閔路之間，東西在華寧路和北竹巷之間，本次工程項目約114158.6平方米(其中地下車庫約21000平方米)，14幢單體約93000平方米，在各個單體之間均為地下車庫，其以后將作為小區(qū)的集中地下停車場，地下車庫與各單體地下室均通過連通口相連,泊車后可直接從地下室到達居室.其環(huán)境和設計理念充分體現(xiàn)了以人為本,和諧自然的完美思想。

本工程圖紙設計為新型高分子涂膜防水涂料，所覆蓋的范圍包括地下室墻板、頂板，單體號房地下室的外墻面、水泵房的墻頂面、廚房、衛(wèi)生間的地面、墻面、以及單體號房的屋面等。

二、編制依據(jù)

1、設計文件

2、防水工程質(zhì)量驗收規(guī)范

3、產(chǎn)品生產(chǎn)廠家的技術(shù)資料、要求。

三、產(chǎn)品簡介

本工程經(jīng)設計、甲方同意使用品牌為“濕克威”的涂膜防水材料，該產(chǎn)品是以帶有異氰酸基(-nco)的化合物為主劑(a液)和以無機材料及經(jīng)特殊加工的硫化劑為固化劑(b劑)構(gòu)成的雙組份新型高分子涂膜防水材料。其最主要的特點：1、能在潮濕環(huán)境下乃至濕飽和的混凝土的混凝土基面上使用，粘結(jié)力強。2、液態(tài)冷作業(yè)，整體性好操作方便。3、材料延伸率大充分克服混凝土開裂帶來的滲透。

四、技術(shù)措施要點

1、地下室墻板

1)首先在地下室外墻砼澆筑完畢后，48小時后撤除模板，及時鏟除砼表面的掛漿和殘留在表面的小顆粒，待砼充分干燥后再對混凝土表面進行進一步的處理，將所有的毛細空洞修補、填實，檢查由于砼收縮而產(chǎn)生的裂縫并及時處理，對勒腳部位做好圓弧。

2)在基層面平整、無灰、柑橘、無游離水的狀態(tài)下開始涂抹一層與涂料相容的基層處理劑。

3)整個防水施工分四遍形成，每遍施工之前要待上遍防水充分干燥成膜后再施工下一遍涂膜。

4)每遍涂刷時應交替改變涂層的涂刷方向，同層涂刷的先后搭壓寬度為5cm，防水層的施工縫要注意保護，搭接寬度應大于100mm，并將接頭處的表面清理干凈。

5)特別注意在結(jié)構(gòu)的陽角、施工縫、表面裂縫等重要的節(jié)點部位在正式涂刷之前要做好加強處理(可加貼一層滌綸布)。

6)在防水材料進場之前，必須具備產(chǎn)品使用合格證和批量復試報告，在相關(guān)試驗報告合格后方可投入工程使用。

7)在最后一層防水施工完畢并干燥后，應及時組織施工防水層的保護工作和回填土工作，以防防水層在陽光下暴曬和人為損壞。

2、地下室頂板

1)在地下室頂板結(jié)構(gòu)砼澆筑完畢，即時施工輕質(zhì)砼找坡和水泥砂漿找平層，待基層充分干燥后將表面的突起物、砂漿疙瘩等異物鏟除，并進行徹底清掃。

2)由于地庫面積比較大，從結(jié)構(gòu)階段就實行了分段流水施工，故防水工程也必須分段施工，在每遍涂刷層施工完畢后，不得有行人和小車在上面行走并派專人看護。

3)用長把滾刷蘸滿已配制好的涂膜防水混合材料，均勻涂布在底膠已干固的基層表面上。涂布時要求厚薄均勻一致，頂板涂刷分4度，每度涂布量為0.6—0.8kg/m2;最終形成2mm厚的防水層，最簿處不得少于設計厚度的80%。

4)室外防水施工最好在晴天施工，氣溫在5。c—35。c之間，嚴禁在雨天或帶水情況下作業(yè)。

5)在最后一道防水做好后及時組織施工細石混凝土保護層，所有施工作業(yè)人員必須穿軟底膠鞋、平底鞋，注意作業(yè)工具不得對防水層產(chǎn)生破壞?；炷恋淖杂陕洳畈坏贸^1米，以防混凝土中的石子將防水層表面破壞。一旦出現(xiàn)損壞現(xiàn)象，必須及時修補好方可繼續(xù)澆筑砼。

3、屋面工程防水

屋面工程防水是建筑工程的重要組成部分，其防水工程質(zhì)量的好壞，不僅關(guān)系到澆筑屋的使用壽命，而且直接影響到生產(chǎn)活動和人們的生活。

1)、首先要求屋面找平層表面必須壓光，并與基層粘結(jié)牢固，不宜有空鼓、凹坑、起砂、掉灰等現(xiàn)象。

2)、找平層表面平整光滑，均勻一致，其平整度為：用2m長的直尺檢查，基層表面與直尺之間的最大空隙不應超過5mm，并呈平緩變化。

3)、基層與突出屋面的結(jié)構(gòu)(如女兒墻、變形縫、煙道風帽、管道等)相連接的陰角要做成平整光滑的小圓角;基層與檐口、天溝等連接的轉(zhuǎn)角做成光滑的圓弧形，其半徑一般在100—150mm之間。

4)、屋面找平層的坡度要滿足圖紙設計和規(guī)范的要求，天溝內(nèi)落水口周圍做成略低的洼坑，水落口周圍直徑500mm范圍內(nèi)的排水坡度不應小于5%。

5)、一旦防水層做好后，立即組織施工上部的混凝土保護層，并做好相應的保護措施。

4、廚廁間工程防水

1)、廚廁間的防水基層必須用1：3的水泥砂漿做找平層，要求抹平壓光無空鼓，表面堅實，不得有起砂掉灰現(xiàn)象。在抹找平層時，凡遇到管子根的周圍，要使其略高于地坪面，而在地漏的周圍，則做成略低于地坪面的洼坑。

2)、廚廁間的地面找平層的坡度以2%為宜，凡遇到陰陽角處，要做成100mm左右的小圓弧。

3)、基層必須基本干燥，在基層表面均勻泛白無明顯水印時，才能進行涂膜防水層的施工。施工前要把基層表面的灰塵、雜質(zhì)清理干凈。

4)、對在涂布管子根部、地漏、平面與立面轉(zhuǎn)角處以及下水管轉(zhuǎn)角墻部位，必須認真涂布好，涂層比大面的厚度增加0.5mm左右以便確保防水工程的質(zhì)量，并在涂布最后一層防水層固化前及時稀稀灑上少許干凈的2—3mm的小豆石，作為防水層與水泥砂漿面層的過渡層。

5)、地面防水層要按照圖紙設計要求，與立面墻交界的地方要上翻150mm高度，作為與墻面防水接頭預留。

6)、在防水工程施工結(jié)束固化后，應及時做地面蓄水試驗，在試驗合格后方可施工廚廁間面層。

五、成品保護和安全防范

1)、在所有防水層施工結(jié)束后，在固化之前不得有非本工序作業(yè)人員在作業(yè)面行走。

2)對已完成的防水作業(yè)，下道工序不得對其產(chǎn)生破壞，一旦損壞要及時修補好，方可進入下道工序的作業(yè)。

3)、在防水施工作業(yè)期間，嚴禁作業(yè)人員吸煙或產(chǎn)生火源，作業(yè)范圍內(nèi)要配備滅火器材。

4)、施工用的材料必須用鐵桶包裝，并要求封閉嚴密，決不準許敞口儲存。

5)、施工用材料有一定的毒性，存放材料的倉庫和施工現(xiàn)場，必須通風良好，無通風條件的地方必須安裝機械通風設備，否則不準許進行涂膜防水施工。