自行車說明文作文

自行車說明文作文范本六篇。

要想寫好作文，這也是一門大學(xué)問。寫作的意義也在于寫作本身，就像美的意義在于美本身。優(yōu)秀的作文通常是寫實的，而非虛構(gòu)。那么怎樣才能寫好一篇作文呢？小編收集并整理了“自行車說明文作文范本六篇”，請閱讀，或許對你有所幫助！

自行車說明文作文 篇1

提起共享單車，大家絕對不會陌生。20xx年，“一夜之間”，北上廣深的大街小巷都停滿了形形色色的共享單車：Mobike、小鳴單車、Bluegogo、OFO單車……共享單車是企業(yè)在校園、地鐵站、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)等提供自行車共享服務(wù)，是一種分時租賃模式。是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)。共享單車已經(jīng)越來越多地融入生活，給大家出行特別是短途銜接提供了極大的便利。由于符合“低碳環(huán)保，綠色出行”理念，政府對這一新鮮事物也處于善意的觀察期，不過有些別有用心的人似乎對它們并不友好。

自從Mobike最早在深圳亮相后，小鳴單車、Bluegogo、OFO單車紛紛把“磨爪”伸向了深圳。本來這應(yīng)該是件挺好的事兒吧，結(jié)果——除了較為堅固的Mobike外，小鳴單車和一代Blueggo及OFO等共享單車慘不忍睹：許多BLuegogo被撬開了鎖，堆棄在路邊甚至草叢中；OFO被上私鎖、車座椅被“扛頭”、掉鏈子、毀車牌和踏板被拆除等現(xiàn)象隨處可見；還有許多共享單車被小孩子撬開密碼鎖，違法地獨自騎行在車水馬龍的大街上，釀成種。種慘劇……原本共享單車是件利人利己的好事，結(jié)果卻成為了人們公德心和素質(zhì)的“照妖鏡”。不得不說，除了現(xiàn)在人們的素質(zhì)參差不齊外，共享單車的管理也存在漏洞或值得完善之處。

如果讓我來管理共享單車的話，我會做到以下幾點：把共享單車的車身與結(jié)構(gòu)做得更加安全合理，像Mobike一樣用GPS定位盡量使用掃二維碼或隨機(jī)密碼開鎖。如果有些車型非要使用固定密碼鎖，密碼位數(shù)最好設(shè)置成6位（不容易隨便）。當(dāng)你不掃碼就試著開鎖或移動車輛時，單車會自動報警；把共享單車的輪胎做成實心，并且不設(shè)鏈條。如果有人涂掉二維碼或破壞車牌，所繳的押金立刻扣除，并且把該用戶冰凍（72小時之內(nèi)無法使用）這樣共享單車的安全系數(shù)就會高很多。

雖然共享單車確實給大家“最后一公里”的.需求一個暫時滿意的答復(fù)，但是請大家記住——共享單車的便利僅限于我們都能自覺遵守規(guī)則并愛護(hù)公共財物，否則，它就將只是曇花一現(xiàn)！在此，我以一個守法公民的身體向大家隆重呼吁：“請正確使用共享單車吧，只有我們共同珍惜與愛護(hù)，這便利的新鮮事物才能走得更長更遠(yuǎn)！”

自行車說明文作文 篇2

父愛像什么，有人會說，父愛像大山，永遠(yuǎn)讓我們依靠;有人會說，父愛像大海，永遠(yuǎn)驚天動力;而我的父親卻像我的一輛破自行車。

爸爸有一輛破的不能再破的自行車，剎車壞了，車把子歪了，這輛幾乎天天修的自行車，在我心中這輛自行車凝聚了爸爸對我的愛。

自從我上初中以來，爸爸幾乎天天騎這輛自行車，馱著我上學(xué)，早上送，晚上接，就這樣，一直馱我上學(xué)，但從來不說我麻煩，多累，耽誤他站大崗的一些活，而我天天與爸爸頂嘴，還總向他要錢，不聽爸爸的話，使爸爸傷心，然而，爸爸總以寬大溫柔的心寬容我，總以寬大溫柔的手撫愛我。

爸爸的后車座，就是我避風(fēng)的港口，雨后的彩虹。爸爸不僅用他的自行車馱我，而且也用這輛自行車站大崗，賺錢供我上學(xué)，吃飯，腰累彎了，背累駝了，也黑了，出皺紋了，但爸爸在我心里永遠(yuǎn)是天底下最帥的男子漢。

在我上初二之前不懂事時，我總瞧不起爸爸，因為他只上了三年學(xué)，大字不識幾個，但現(xiàn)在我長大了，我懂了，以后開家長會，我也不挑誰去了，爸爸為了我拼命賺錢，用他的自行車養(yǎng)育了我，用他的自行車頂起了我們這四口之家，爸爸是一邊包地一邊站大崗，爸爸為了我們，常常在天還沒泛白，就騎著自行車去地里滾，晚上又騎著他那輛破自行車回來，身上幾乎沾滿了泥土，一天有時侯只能吃上一頓飯或兩頓飯，也只是饅頭，咸菜，特別是種地時，有時三四天也見不到面，但在這樣忙的時候，還是不會忘了我，讓媽媽給我做好吃的，讓我慢點騎自行車。

那輛破自行車，陪伴了我三年，他就是父愛的果實，爸爸的破自行車就是那沉甸甸的愛，就是我學(xué)習(xí)的拉力，也將是我學(xué)習(xí)的動力。

我愛爸爸那輛破自行車，更愛爸爸，我感謝爸爸的那如破自行車的沉甸甸的愛。

自行車說明文作文 篇3

我看見我班的同學(xué)都可以騎自行車自己上學(xué)了，我想，我也一定讓我媽媽去給我買一輛自行車。一天回到了家，我突然看見家里有一輛嶄新的自行車，怎么會有一輛新自行車呢?我就問媽媽：“咱家怎么會有一輛自行車?”媽媽說：“是你大爺買的，送給你的。”“真是天助我也!”我高興極了。我說：“晚上我們上龍泉廣場上學(xué)自行車吧?”媽媽說：“好啊?！?/p>

到了晚上，我推著新的自行車和爸爸媽媽一快來到龍泉廣場，爸爸：“咱到上面學(xué)自行車，上面的燈光好?！闭f著爸爸把自行車推到了上面的廣場上。

爸爸幫我扶著自行車的后座，我一屁股坐在自行車的鞍子上，兩只手握住車把，才想抬起兩只腳蹬自行車，只聽“嘭”的一聲，我和自行車都摔倒在地上。我爬起來摸著摔疼的屁股說：“爸爸，這個自行車怎么這么難學(xué)?”爸爸說：“是你沒把重心放在自行車上?！?/p>

我又上了自行車，然后輕輕地把一只腳放在自行車的腳踏板上，慢慢地把那只腳也給抬上去，爸爸扶著后座，這回可和上次不一樣了。呦!還怪好來，往前跑了!我高興極了。1米，2米可是又倒下來了。我就這樣騎上去又倒下來，倒下來再騎上去，連續(xù)了幾次，終可以去掌握平衡了。

我想我不讓爸爸扶，我自己來。爸爸也累了，蹲到一邊歇著。我先把兩手緊緊地握在把上，然后一只腳踩在自行車蹬的地方，再把另一只腳也踩在自行車另一個蹬的地方，使勁蹬。我圍著廣場一口氣轉(zhuǎn)了兩圈。“哈哈!”我會騎自行車了。我心里比吃了糖還甜呢。

這一天是我最快樂的一天，因為我會騎自行車了。但是遺憾的很，我的身上摔得破皮爛額，后來又摔了幾次，雖然會騎了。但到現(xiàn)在還不敢騎車上路，更不敢騎上車上學(xué)去。

自行車說明文作文 篇4

暑假的一天，我在家里看電視。忽然，聽到外面有人叫我：“快下來吧，我給你買了輛新的自行車?！蔽蚁虼巴馔ィ瓉硎前职衷跇窍潞拔摇Ｕ诮蚪蛴形犊粗娨暤奈?，看見這么漂亮的自行車，高興地到樓下去了。

外公說他來教我騎自行車。他扶著自行車尾部跟著跑，幾趟下來，累得外公汗水直流。正當(dāng)我專心踩腳踏板的時候，外公悄悄地松開了手，我回頭發(fā)現(xiàn)了，嚇了一大跳，頓時感到手忙腳亂，車子倒了，我也摔了個四腳朝天。大人們看了，哈哈大笑。

我站了起來，勇敢的又騎上了車，然后還是外公扶著自行車尾部跟著跑，突然之間，外公又悄悄松開了手，這回我早已有準(zhǔn)備，眼睛看著前方，手扶好把手把握方向，腳繼續(xù)踩踏板，咦，車居然沒有倒。我心里一陣竊喜，我居然會騎了?！疤昧?，耶!”我站了起來?！鞍パ?，完啦!”我大聲叫著，我還沒學(xué)會站著騎呢，我又摔了一跤。大人們看了，笑的更起勁兒了。

我生氣地又騎上了車，在外公的慢慢訓(xùn)練下，我逐漸掌握了騎自行車的技巧，能夠順利穩(wěn)當(dāng)?shù)仳T著車走了。就這樣一邊騎著自行車，一邊哼著歌，心里感到很高興。正在我洋洋得意的時候，前面出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，我急忙歪過龍頭邁過了老奶奶，“太好了”，我又學(xué)會了轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物。忽然，前面沒路了，我閉上眼睛急忙緊捏剎車，咦，我居然沒有摔跤，我又學(xué)會了剎車。大人們看了，都個個鼓起掌。

那天下午，真是一個令人難忘的日子呀!

自行車說明文作文 篇5

我的好朋友劉心悅有輛帥氣的自行車，每當(dāng)她和我玩，總會帶著那輛自行車，而且還會玩好幾個花樣!我看了羨慕得不得了。

她見我眼紅了，便略帶嘲笑地說：怎么，你不會?都10歲了還不會!真好笑!

我騎自行車我一聽急了，連忙解釋道：誰說我不會的?不信，我騎給你看!

說完，我便從她手中搶走了自行車。

和墻來了個親密擁抱

我跨上自行車，對劉心悅說：你看著吧，我會騎!說完，便心一橫，搖搖晃晃地騎了起來。

哦!糟糕!前方是一面堅固而又冰冷的墻，我初學(xué)自行車，還不會拐彎兒呢!碰的一聲，我就親密地貼墻上去了。

和臭水溝來了個親密接觸

哼!我不信了，剛才只是個意外，更厲害的還在后頭呢!我理了理衣服，氣憤地對劉心悅忠言逆耳。

這次，我可不敢再松懈了，手緊緊地握住了車把，腳緊緊地踩在了踏板上，身子也緊緊地貼著車身。

猛一看，知道的以為我在騎車，不知道的還以為我和自行車有仇呢，那么用力。

我繼續(xù)騎車，這時我已經(jīng)摸著點竅門了，身體要保持平衡，身體向前弓一點就行了。

現(xiàn)在騎起來不再搖搖晃晃了，一路上非常順利，看著劉心悅那驚訝的表情，我開心極了，哼起了小曲。

喂，小心!咦?怎么了?啥?我剛從墻那兒來，臭水溝就來迎接我了?不會吧!想時遲，那時快，我又和臭水溝來了修正親密接觸。

唉，我在朋友面前出了那么大的丑，名譽(yù)掃光光!不過請放心，我一時不會，不代表永遠(yuǎn)不會，相信我，我一定能學(xué)會的。

自行車說明文作文 篇6

在我6歲生日那天，媽媽給我買了輛深藍(lán)色的自行車，它不但可以自由伸縮，還可以折疊成很小的模樣，我十分高興。

剛買來，我迫不及待地騎上它，只一會就掉下來了。媽媽給我講怎么騎，她說只要右腳輕輕一劃，然后踏在板上，眼睛看前面，用力。我試了試，東倒西歪，不過沒掉下來，我高興極了，我聽見媽媽在笑，回頭一看，原來媽媽在扶著后座呢。我叫媽媽把手放開，沒想到車子馬上往下倒，嚇得我渾身發(fā)抖，后來，我又練了練，我終于能騎一小段了。

接下來我要學(xué)拐彎了，我的手在不停的發(fā)抖，沒想到小區(qū)里的小伙伴看到我這么緊張，故意站到前面，不出他的意料，我尖叫一聲就倒在他的面前，他笑著不顧我走了。后來我比較熟練了，就算有人也會繞過去，我學(xué)會了騎自行車，我非常高興。隔壁的伯伯還說，到底是男孩子，一學(xué)就會，她女兒就膽子小，學(xué)起來慢。我聽了心里美滋滋的?，F(xiàn)在我還能和其他小朋友比賽騎快車了，這就是功到自然成。

我喜歡自行車，因為它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

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我看文明行車作文

想要深入了解“我看文明行車作文”請跟隨欄目小編一起來學(xué)習(xí)吧，希望您能關(guān)注我們網(wǎng)站的實時更新并做好及時調(diào)整。作文是連接人與人之間關(guān)系的橋梁之一，寫作是建立自己的想象空間的過程。一篇好作文可以引起大家的共鳴。

我看文明行車作文(篇1)

社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，隨著二十一世紀(jì)的到來，如今好多家庭都有了自家的汽車。汽車給我們帶來了許多便利，同時也給我們帶來了許多讓人難以想象的災(zāi)禍。

有許多駕駛員自認(rèn)為自己駕駛技術(shù)很好，便在馬路上橫沖直撞。他們認(rèn)為誰還遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)矩，那他就落伍了。

下雨天，路面積水，此時綠燈亮了，斑馬線上行人忙著穿過馬路。這時突如奇來的汽車激起的水花讓大家接受了一場“洗禮”。行人只好默默忍受。

更有一些喝酒后的司機(jī)也在駕車行駛，他們?nèi)徊活櫬放缘臉?biāo)示語：開車不喝酒，喝酒不開車。

就這樣，一個個鮮活的生命停止了跳動，一場血淋淋的災(zāi)禍給一個個家庭帶來無盡的痛苦和悲哀！

上帝是公平的，也是吝嗇的。他只給了我們一次生命。生命是寶貴的，它需要我們每個人去珍惜。所以在這里，我要向所有駕駛員大聲呼吁：請大家遵守交通規(guī)則，文明行車。文明行車，從每一個人做起。請所有駕駛員一定要記住：喝酒不開車，開車不喝酒。

只有文明行車，我們才能夠永遠(yuǎn)見到明媚的陽光；只有文明行車，我們才能夠永遠(yuǎn)見到綻放的花朵；只有文明行車，我們才能夠永遠(yuǎn)見到蔚藍(lán)的天空！

我看文明行車作文(篇2)

清晨，太陽懶懶地睜開了它那睡意朦朧的眼睛，一副意猶未盡的樣子，大地再次沐浴在溫暖的陽光下。市區(qū)東側(cè)的菜市場也漸漸活躍起來，小商販陸陸續(xù)續(xù)卸下貨物擺起攤位來，不久吆喝聲、喇叭聲、討價還價聲此起彼伏。這一天的菜市場交響樂從這一刻拉開序幕。

這時，在這條本來很寬現(xiàn)在卻顯得很擁擠的馬路駛來了一輛滿載著貨物的貨車，它像一個醉漢似的搖搖晃晃地開了過來，不巧的是，迎面也開來一輛锃亮的紅色跑車，兩輛車不期而遇。貨車滿不在乎地摁了一下喇叭，跑車也毫不示弱地摁了一下喇叭，就這樣，雙方像好斗的公雞，誰也不讓誰，對峙了起來。

只見貨車?yán)锷斐鲆粋€滿臉橫肉的腦袋：“快給老子讓開，俺馬上要去卸貨呢！”

跑車?yán)镆蔡匠鲆粡堃驓鈶嵍鴿q紅的粉臉：“我可沒有時間和你耗，你先給讓開，我還要送兒子上學(xué)呢！”

雙方你不讓我，我不讓你，打起了口水仗。后面接踵而至的司機(jī)也不停地按響喇叭罵罵咧咧起來，喊叫聲吸引了周圍人的圍觀，挑選水果的扔下手中的水果，買蔬菜的停止砍價，送水師傅落下送水的車，郵遞員也好奇地在遠(yuǎn)處伸長脖子，大家將馬路堵得水泄不通，馬路一下子成了根臘腸。

正當(dāng)兩人爭得面紅耳赤時，交警來了，他制止了人們的喧嘩：“請大家?guī)兔?，積極配合一下，各自去做自己的事情吧，不要圍觀了?！?/p>

人群慢慢散開后，兩人被帶到一旁調(diào)解去了。一會兒，只見那位貨車司機(jī)不好意思地垂下了高昂的頭，那位粉臉?gòu)寢屢裁φf：“你趕緊去開車卸貨吧，不然冷凍的水產(chǎn)品都化了。”貨車司機(jī)連聲感謝。

不久馬路又繼續(xù)歡快地流淌著了，菜市場又接著演奏起它的交響樂。

一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。人與人之間彼此寬容一些、大度一些，還有什么問題解決不了的呢？在這個車輛越來越擁擠的城市，文明開車顯得尤為重要。

我看文明行車作文(篇3)

當(dāng)一個嬰兒呱呱墜地時，他便有了生命。生命誠可貴，那生命究竟是什么呢？當(dāng)一朵花兒綻放出美麗的花朵時，它生命中最精彩的一刻到來了；當(dāng)花兒凋謝時，它的生命便結(jié)束了，人的生命是美麗的，是精彩的，是脆弱的，是坎坷的，生命只有一次，生命是無法替代的，人生最寶貴的就是生命。有了生命，我們才能健康的成長，有了生命，我們才能快樂幸福地生活。

如今，生命是那樣的脆弱，有多少人死于交通事故，又有多少人死于不可醫(yī)治的疾病。命運(yùn)是每個人都無法預(yù)測的，然而，又有許多人的命運(yùn)是可以掌握在自己手中的。死于交通事故的人中，中小學(xué)生占6%，多么令人觸目驚心的數(shù)字??！一朵朵美麗的還未綻放完全的花兒就這樣受到了摧殘，甚至凋謝。

同學(xué)們，怎樣才能使自己的人生更安全呢？那些死于交通事故的人大多是由不遵守交通規(guī)則引起的，所以我們要從小遵守交通規(guī)則。當(dāng)你在穿馬路時，你是否意識到了自己的腳下是人行橫道；當(dāng)你走在大街上時，你是否意識到自己要靠右行走。在穿馬路時，要看看兩旁有沒有車輛通過，最好要走人行橫道，覺得安全了，才可以通過，千萬不能橫沖直撞；不可以在馬路邊嬉戲，玩耍。一條條交通規(guī)則就展現(xiàn)在你的眼前，你不去遵守，是你在拿來生命開玩笑。因為生命如此脆弱，我們應(yīng)該笑著過好每一天，生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以一路上感受天地靈氣，草露清清，云霓淺淺，碎風(fēng)點點……讓生命簡單地延續(xù)。時間像一片片雪花，還沒來得及看清楚就一點點地融化了，不留下一絲痕跡，永遠(yuǎn)地消失。

我們要把握時間，把握生命！讓我們珍愛生命吧！健健康康快快樂樂地成長，不要讓人生留下遺憾！

我看文明行車作文(篇4)

車，是一個家喻戶曉的交通工具。幾乎每一位新人都會開車，可是，有多少個人能做到“文明”行車呢？

什么叫“文明”行車？“文明”行車就是按照交通規(guī)則來開車。

最近，網(wǎng)上有篇報道很火，說是一名男子在開車回家的時候路過十字口，看見一位跌倒的老人，便好心好意地把老人扶起，可是，老人偏說是那位男子將他撞倒的，男子在無奈之下，只好賠了錢。后來，根據(jù)警方調(diào)查，老人的確是自己跌倒的。那么，老人為什么要賴別人呢？無非是想錢想瘋了！

對于這種事，我覺得以后遇到時還應(yīng)該“扶”一下的。這名男子遇到這事時，也是毫不猶豫地把老人扶起來的。結(jié)果不是也真相大白了嗎？這件事是要告訴我們，在我們文明行車時，是應(yīng)該注意別人是否也在文明行車，如果遇到這種賴皮老人，出于禮貌，我們還是要扶一把。

對于“文明”行車，我還有一個看法，在我騎車上學(xué)的這段時間里，常常遇到一些人“唱反調(diào)”，他們總是靠左行，不守規(guī)矩。之所以發(fā)生一些車禍，就是因為有這種人的存在！科學(xué)生活水平在不斷提高，人們的意識也在不斷的“更新”，我相信這種人一定會消失！

我看文明行車作文(篇5)

日常生活中，我們時常會聽到一些關(guān)于車禍的傳聞，這些慘劇的發(fā)生，多數(shù)都是因為駕駛員不遵守交通規(guī)則，沒有做到文明行車而造成的。什么是文明行車？不超速行駛，不酒后駕車，不闖紅燈，行車時系安全帶等等，這些就是文明行車。下面我重點談?wù)勎腋惺茏钌畹膸c。

黃燈搶行的行為就是十分的危險的。現(xiàn)在國家加大了對闖紅燈行為的處罰力度，闖一次紅燈就要記6分，絕大多數(shù)人都不敢闖紅燈了。但很多駕駛員卻仍習(xí)慣于闖黃燈，綠燈將盡在閃爍時拼命加速，黃燈亮起時，盡管他沒有越過停止線，但還是不顧規(guī)定疾馳而去。許多的交通事故就是在這時發(fā)生的。記得有一次黃燈在閃爍，一輛沒越過停止線的汽車呼嘯而去，將一輛突然鉆出的自行車撞成了麻花，所幸人不礙事，真是太驚險了。

在行車時，慢車占用快車道，造成后車右側(cè)超車也是常見現(xiàn)象。有一次，我看到一輛運(yùn)貨的大卡車慢騰騰地在快車道行駛，后面的汽車發(fā)出超車信號，他還無動于衷。有一些膽大的車主就從右側(cè)超車，結(jié)果造成多輛車輛搶行，場面十分混亂，有兩輛車還發(fā)生了輕微的碰擦。所以，我希望開車的`叔叔阿姨們開車時一定要做到文明禮讓，每人退讓一步，便會大大減少安全事故，何樂而不為呢？

過斑馬線、過積水路面不減速，也是常見現(xiàn)象。電視公益廣告里不是說“斑馬線不是起跑線，不必爭分奪秒”嗎？可我發(fā)現(xiàn)行人在斑馬線上行走心里一點也不踏實，因為很多疾馳而過的汽車看到前面有斑馬線一點也不減速，讓人心中直發(fā)毛。下雨天，我們步行經(jīng)過積水路面，可要小心了，因為說不定后面就有一輛轎車飛馳而來，濺你一身污水，將你澆成落湯雞。

…………

不文明行車的行為引起了一件件血淋淋的交通事故，給人們平靜的生活帶來了極大的困擾。我們每一個人只有一次寶貴的生命，為了家人、為了朋友、為了我們自己的人生幸福，請做一個知法懂規(guī)的文明行車人吧！讓交通事故的淚水不再溢出，讓我們永遠(yuǎn)露出幸福的笑容！

高一說明文作文范本

作文是發(fā)現(xiàn)學(xué)生語言能力不足并針對性教學(xué)的有效方式，多看一些課外書拓寬寫作積累的素材，寫作文的思維怎么去培養(yǎng)？這篇“高一說明文作文”是幼兒教師教育網(wǎng)為大家的細(xì)心搜集，希望這些分析能夠為你的決策提供一些輔助和指導(dǎo)！

高一說明文作文 篇1

在眼球外上方有淚腺，分泌出來的液體就是淚。

每個人流淚的理由都不同，或委屈、或傷痛、或恐懼?？墒?，為什么要流淚呢？

其一是情感性流淚，例如我們常?？吹交槎Y現(xiàn)場新人會哭、與人爭執(zhí)時會落淚、葬禮上會泣不成聲。張源俠分析道：“從心理學(xué)上分析，真哭是基于人的四大基本情緒——喜、怒、哀、懼。這都是因為人的情緒受到了外界的刺激，作用于內(nèi)心，當(dāng)這些情緒積累到一定程度，必然呈現(xiàn)出情感的自然表達(dá)?！绷鳒I對維護(hù)人體健康有益，尤其是情感性流淚。佛萊研究中發(fā)現(xiàn)，真哭的眼淚中含蛋白質(zhì)較多，而其中一種的功效可能類似于止痛劑，所以他推測，發(fā)自內(nèi)心地流淚能幫助人們恢復(fù)心理和生理上的平衡?！斑€有研究表明，女性比男性長壽，除了生育帶來的免疫力增強(qiáng)外，情緒的適當(dāng)宣泄也功不可沒，其中哭是一個重要方面。”

其二是反射性流淚，流淚還是一種工具，在與人對峙或想要獲得某種利益時，很多人都會借助眼淚獲取主動例如，使用洋蔥可以使你的眼睛流淚……這是一種條件反射的緣故。

淚……

高一說明文作文 篇2

理想是什么？是幻想？是夢想？

理想和夢想很像但是理想在我的身上它與夢想不一樣，我的理想是能夠完成的，但是夢想我只能可望不可即，因為夢想是幻想。

我小時候有許多夢想，并且一直向哪個方向努力前進(jìn)，可是現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)那是不可能的，因為我那是夢想不是理想。

夢想與我是要遙遠(yuǎn)的但理想與我是現(xiàn)實的。我小時候的夢想是讀研究生，然后我就拼命讀書可是我的性格是三分鐘熱情，沒幾天我就恢復(fù)原樣?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)研究生。。。。我可能連二本都需要非常努力才考得到，還研究生。我經(jīng)常暗自笑我自己的愚蠢，我可能就不是那塊料。但我又經(jīng)常鼓起信心去努力可是“江山難改本性難移”我始終沒成功。所以現(xiàn)在的我不再去完成什么夢想了，而是完成比那不切實際的夢想現(xiàn)實多的理想了。

夢想每個人都有，但是你們想想你們有多少夢想是現(xiàn)實的了，當(dāng)然沒有夢想也是不行的，只有那些能夠完成夢想的人才是天才。例如，以前人們想光明但是沒有多少人去完成，只靠著黯淡的燭光，而有的人則是拼命努力，終于愛迪生發(fā)明了點燈，全世界晚上變得明亮。

在現(xiàn)在這個世界只有少部分的人才有能力去完成夢想，而大多數(shù)人只能完成理想。

理想與夢想一字之差，卻有千里之遙。一個現(xiàn)實，一個半現(xiàn)實。

重慶豐都縣重慶市豐都縣實驗中學(xué)高一:90后雙魚

高一說明文作文 篇3

從前，有一對孿生兄弟。一個叫做樂觀，一個叫做悲觀。他們對待事物總是有著不同的見解，所以他們也總是爭論不休，有時，竟為了一個問題而打了起來。

一天，他們來到上帝面前。想讓上帝來裁判他們的對于錯。

樂觀說：是春天的花紅草綠，鶯歌燕舞，是一片迷人的景象。

悲觀說：不，冬天過后，是春天的呼嘯大風(fēng)，是那一棵棵的雜草叢生。

樂觀說：當(dāng)然是柳暗花明又一村，是一片祥和，安靜的生活。是一分永久的守候。

悲觀說：怎么會呢？那必將還是一副走不出，摸不到的頹唐景象，還是那山路上的坎坎坷坷。

樂觀說：是默默的耕耘，是苦心的勞動，是一棵用汗水澆灌的偉大之樹。

最后，上帝已經(jīng)有了他的結(jié)果。

他給予悲觀的是一本書，上面寫著：生活對你來說，已經(jīng)是一潭污水，你已經(jīng)沒有了生命的價值，你從身后的懸崖跳下去吧！

高一說明文作文 篇4

盼望著、盼望著，十一假期終于到來了。早晨，我們早早地就出了門，坐上去趙縣的公交車，向我期盼已久的目的地奔去。這一天風(fēng)和日麗，陽光明媚，真讓人心曠神怡。車上的人很多，路上的車也很多。大家抑制不住內(nèi)心的喜悅，一邊聊天一邊盡情享受著這濃濃的秋色。

我們乘的車經(jīng)過一個小時在人海和車海中的穿梭，終于來到趙州橋公園門口。門口已經(jīng)停放了很多車輛，有很多人在等候入園。

到了大門口，首先映入眼簾的是“中國趙州橋”五個大字，穿過趙州橋公園古香古色的大門，我們來到園內(nèi)。大門正對面是一面墻，上面寫有我國著名橋梁學(xué)專家茅以升關(guān)于趙州橋的介紹，有許多人在那兒駐足觀看。

在通往趙州橋的主路兩旁，均勻分布著八仙的雕像：漢鐘離、曹國舅、張果老、鐵拐李、呂洞賓、藍(lán)采和、韓湘子和何仙姑。我還在漢鐘離旁邊，拉著他那寬大的袍袖讓爸爸給我照了一張像。前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地已經(jīng)能看到趙州橋了，它那兩邊的欄桿和寬闊的橋面，真像要乘風(fēng)飛去。我一溜小跑地來到了橋的前面，為慶祝十一，橋的前面擺放了一個大花壇，里面有五顏六色的鮮花，非常漂亮。橋的旁邊矗立著一塊巨石，上面雕刻著趙州橋的建造者李春的名字以及橋梁建造的年代：公元595-605年，我不禁為我們國家光輝燦爛的文明而自豪。從橋的上面看，四周風(fēng)景很美，有綠樹碧水藍(lán)天。橋墩上雕刻著桃子，護(hù)欄上雕刻著龍的圖案，非常精美。在橋上照相的人很多。我還看見了一個很深的車轍印和馬蹄印，爸爸告訴我：車轍印是海龍王推著太行王屋二山在橋上通過時留下，而馬蹄印是張果老騎驢在橋上踩下的，我國古老的傳說真有意思。

趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。

趙州橋原名安濟(jì)橋，座落在河北縣趙縣的洨河上，距今已有一千四百多年了。它是由隋代著名工匠李春設(shè)計并建造的，是中國現(xiàn)存的最古老、跨度最大的單孔石拱橋。

趙州橋全長約五十多米，有九米多寬，跨度約三十七米，坡度平緩。整個橋面由二十八塊巨石縱向并砌成。趙州橋在設(shè)計上最有特色的要數(shù)橋拱的設(shè)計。在大橋拱的兩端各有兩個小拱，平時水從大橋洞流過；發(fā)大水時，水可以同時從這四個小拱流出。這樣，既減輕了流水對橋的沖擊力，又減輕了橋的重量，是世界橋梁史上的創(chuàng)舉。

在趙州橋兩側(cè)的欄板上，還雕刻著許多精美的圖案，有的刻著兩條飛龍正相互回首遙望……真是栩栩如生。

歷經(jīng)一千四百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，趙州橋依然橫跨河上，這充分顯示了我國古代勞動人民的智慧與才干。

高一說明文作文 篇5

盤古開天辟地的那一片，就注定幸福永遠(yuǎn)照耀在東方那片神圣的土地上。因為那里有天下奇觀，更有一批又一批戰(zhàn)無不勝，攻無不克的炎黃子孫，那里便是擁有五千年歷史文明的中國。

奧運(yùn)的光彩為中國送來無限商機(jī)，帶來了世人的關(guān)注，但是正如人們所質(zhì)疑的，讓世界了解中國并不難，要中國向世界證明東方神龍再起卻并非易事。身處信息時代的中國；一些傳統(tǒng)文化受到現(xiàn)代化的干擾，而科技所帶來巨大的商機(jī)誘惑著人們。一些崇拜金錢的人，成為拜金主義者。傳統(tǒng)精神文明被人們所遺忘。

的奧運(yùn)會將要在中國拉開帷幕，人們間的冷漠無疑是潛藏的危機(jī)。中國該如何，中國禮儀之邦的形象又該如何。中國要想在世界占有一席之地，就必須得到世界的尊重，而良好的民族形象是贏得尊重的關(guān)鍵所在，因此重塑禮儀之邦的形象十分重要。

因此，一批又一批華夏兒女的代表走進(jìn)了人們的生活；一位又一位舍己救人的英雄；一位又一位航天勇士，激起人們心底對祖國的熱愛之情。行走在路上的叢飛，將愛心撒在每一個角落，在航天一線廢忘食的錢學(xué)森，用實力證明中國科技飛速進(jìn)步。被稱為“湖南張海迪”的李麗，不僅用身軀詮釋著中國古老精神文明，也用實際行動將愛心謳歌。一批又一批勤勞善良的中國人，不斷地聯(lián)合起各族的兄弟組妹，將中國的形象重新塑造讓它更加熠熠生輝。而作為在愛的傘下成長的我們更應(yīng)該刻苦讀書，重新帶上快樂的笑容，聰明的才智，為建設(shè)祖國輝煌的明天做準(zhǔn)備。

相信，在20奧運(yùn)會之后，一個崇尚和平合作，負(fù)責(zé)任的中國形象一定會被國際社會所認(rèn)可。一個講誠信，文明，懂禮貌的“禮儀之邦”的形象一定會被國際社會所承認(rèn)。中國一定會博行世界的尊重。

那時，中國在祥云的照耀下，舞動的巨龍演譯著又一個神話。

高一說明文作文 篇6

第一次吃柚子

媽媽今天上丹陽，回來時帶了一個黃色的水果，說橙不是橙，說橘子也沒那么小。媽媽，這是什么東西?我一邊好奇地問一邊擺弄著這四不像。這是柚子。柚子!我一陣驚喜，這就是常聽別人說的柚子?我趕緊仔細(xì)的觀察起來：柚子有皮球那么大，渾身黃澄澄的還發(fā)亮呢，讓人看了格外舒服;用手輕輕的摸摸，光滑溜溜，像嬰兒細(xì)嫩的皮膚;聞一聞，啊!一股誘人的清香，讓人渾身舒暢，真恨不得馬上咬一口。媽媽，什么時候吃呀?馬上吃午飯了，下午再吃。哦!我一看鐘，10∶30，還要等那么長的時間啊!

吃午飯時，我故意少吃點，媽媽問我：怎么吃這么少，不舒服嗎?哦恩我不餓，對，我不餓!呵呵!怎么不餓呢?吃什東西了嗎?現(xiàn)在吃這么少，別一會兒喊餓!不喊，保證不喊!還好，媽媽沒再說什么，不然我該羞死了。

那柚子里面長什么樣呢?我頭腦里又出現(xiàn)了一個大問號：可能和西瓜一樣外面是皮，里面全是肉;可能根橘子一樣，是一瓤一瓤的;還可能像荔枝，中間有個核，如果真的有核，我就種，這樣以后就能天天吃，就可以潔潔，想什么呢?飯都涼了。啊?哦!我狼吞虎咽的扒起飯來。

我今天特乖，吃過飯后還幫媽媽洗碗快一點鐘了，我撒嬌的問媽媽：媽瞇，我們吃柚子吧!我以為媽媽會同意，誰知老媽毫不留情地訓(xùn)來：剛吃過午飯就餓了，你怎么一天到晚吃不飽呢?你吃飯時還說不會喊餓，現(xiàn)在就餓啦?哼，不吃就不吃，我才不不稀罕呢?我趕緊找臺下。

惲潔，打掃衛(wèi)生。我無精打采地干起來，眼睛不時地望望放在桌上的柚子，感覺它在朝我笑。越看我的肚子越在唱空城計。

衛(wèi)生終于搞完了，媽媽大喊：潔潔，來吃柚子。我趕緊屁顛屁顛地跑過去。媽媽拿來菜刀，伴著一聲清脆的響聲，柚子一下倒成兩半。好香啊!我仔細(xì)地看里面，原來柚子里面跟橘子一樣，一瓤一瓤的，像一只只小船，這一只只小船被白色的皮裹著。掰下一瓤，撕掉白色的皮。啊!果肉晶瑩透亮，像珍珠;咬一口細(xì)細(xì)品嘗，果肉又細(xì)又滑，甜在嘴里;再咬一口，甜到心里;再咬一口一瓤已經(jīng)吃完了，感覺甜遍全身，牙齒上還留有一絲酸味，讓人回味無窮。

看這小讒貓，滿嘴都是汁水!媽媽指著我大笑。一家人看看我，都笑起來。

有什么好笑的，人家第一次吃柚子嘛!

高一說明文作文 篇7

隨著一天天長大，“變”這個字也覺得可怕。困惑裝滿腦子，但又不會像兒時的“問題大王”一樣纏住大人問個沒完沒了。

剛學(xué)說話時，爸媽就教著叫他們的名字，只要叫得出，他們就歡喜不已。但隨著一天天地長大，再叫爸媽的名字，就會被視為“不敬”?？吹桨謰尠櫭紩r心里就開始有了困惑：怎么小時候能說的話長大后就不能說了？

小的時候，一摔倒就哭鼻子，可當(dāng)爸媽說：“一摔就大了。瞧，寶寶又長大了?！庇谑瞧铺闉樾?。長大后，盡管摔倒了，疼痛難忍，也不會哭，頂多抱腿呻吟幾聲。這時候有了一個疑問：人一長大，怎么連一些小時候擁有的權(quán)利都不允許有了？

這就是變化，變得讓人不可思議，甚至企圖抗議：我愿永遠(yuǎn)是個孩子。但人終究要長大，可以吶喊，但不可抗拒。人每時每刻都在變化，我們只有保持一顆平常心去適應(yīng)，才能使自己的人生變得充實。

我在接受九年義務(wù)教育的時候，視分?jǐn)?shù)為命根，只要一次考試不及格或不盡人意就痛苦難受，渾身不舒服?？勺詮纳狭烁咧?，“紅燈”警示，我卻視而不見，以前是不及格的數(shù)得出來，現(xiàn)在卻是及格的屈指可數(shù)。變得對分?jǐn)?shù)不在乎了，而對什么在乎了呢？又是一個大問號。

實際上，人在長大，在改變，總要面對許多問題，而對于這樣或那樣的問題，只要我們坦然處之，便不會有太多的迷茫。成長的代價是，總要我們用先前有的去換取即將有的。

高一說明文作文 篇8

“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！边@講的就是寬容。

寬容，是沾衣欲濕的杏花雨；寬容，是吹面不寒的楊柳風(fēng)；寬容，是一杯暖暖的茶，融化你心頭的堅冰；寬容，是清晨的一縷溫暖的陽光，它帶給你無限的生機(jī)和希望。

一個小女孩兒怯生生地望著她的媽媽，眼睛里貯滿了恐懼。因為她打碎了媽媽最心愛的花瓶。媽媽輕輕拭去女兒臉上的淚水，溫柔地說：“媽媽知道你不是故意的，媽媽不怪你，跟媽媽一塊兒把地板打掃干凈，好嗎？”小女孩兒笑了，眼睛里滿是笑容，女兒從中感受到了母親溫柔的愛，母親也自然因女兒的歡笑而感到幸福。

寬容的力量是無法估計的，它能化冤家為朋友，它能化干戈為玉帛，它能凈化人的靈魂，它能讓你得到彼此的理解和誠信的歡樂。

一位朋友曾對我講了這樣一個故事，一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，面對著即將死亡的仇人，毅然地救了他一條性命，他的仇人曾是一個犯罪分子，這個狠毒的家伙，曾經(jīng)殘害

了這位醫(yī)生的弟弟！

我忘不了這個故事，我為這個故事中的主人公所折服，面對如此深仇大恨，居然能如此冷靜地完成自己該做的一切。

寬容，會得到別人的尊重；被別人寬容，更是一種無比的幸福。

但是，并不是所有的東西都值得人們?nèi)捜?。面對邪惡，一味的寬容就會變成懦弱，面對兇殘，寬容成了一條繩索，套住的不是別人，而是自已。

有些人純真無邪，但往往會因為純真，因為無邪而做錯許多事。這樣的人，我們應(yīng)該用寬容的心去關(guān)愛他們，去幫助他們。還有一些人生性兇殘，作惡多端，這樣的人，不應(yīng)得到我們的寬容，否則便會助長他們作惡的氣焰。就像東郭先生，他應(yīng)該去救那只惡狼嗎？后人不會贊揚(yáng)他的仁慈，他的善良，他的寬容，后人只會嘲笑他的愚蠢，他的無知。

告訴自已，學(xué)會寬容吧！以如水晶般純潔的心去包容一切吧！也讓我們在邪惡面前，收起同情和寬容，而在善良和真誠前面，讓我們用寬容之心使對方得到溫暖吧！

高一說明文作文 篇9

“世間花葉不相倫，花入金盆葉入塵。唯有綠荷紅菡萏，鄭舒開合任天真?！倍嗝赖脑娧?！讀到這兒我仿佛真的看見了雨后荷塘。

雨一直下著，雨水輕輕滴落在花葉上，也有的滴入水中，水花迸濺，這發(fā)出的聲音也并不多，就像池塘中的一份子似的，在雨中形成了樂。雨水在荷葉上凝聚著，然后再落入池中。好似眨眼之間就不見了，不留一絲足跡般地不見了，就像它從來沒有來過。雨后，在陽光的照射下，雨珠閃著光澤，而荷花卻散發(fā)著沁人的芳香，醉我心里，讓人心曠神怡。

花瓣上的“珍珠”們，對花依依不舍，它們在陽光的愛撫下，格外艷紅，晶瑩剔透，雖說它是襯托荷花，但也不減其風(fēng)彩一樣缺一都不可以。

花和葉一樣獨立，它們只從每個莖頭中露出一朵花，都是個體的。當(dāng)上帝在制造它們之時，它毅然選擇了獨立，它們只希望這多坎坷，多精彩的世界，能好好地鍛煉自己，以昂然的身姿與不屈的精神來挺立于這個世界。這讓我何嘗不愛。

你看，又有一朵初露花苞了，它是如此光滑美麗，如果再往下看，只覺得這美麗的東西怎么可能出于淤泥之中?！坝瑾殣凵徶鲇倌喽蝗荆宥谎?，中通外直，不蔓不枝?！边@是周敦頤的對荷花之看法。這不由讓我反思起來。當(dāng)我們在抱怨環(huán)境對我們是否可以時，我們不能去改變環(huán)境，我們只能改變自己，我們只有做到珍潔不染，讓自己做得更好。未來是由我們而改變，不是環(huán)境，當(dāng)你對你周圍的一切開始埋怨時，開始否定一切時，也是對自己的否定。那么，我們已經(jīng)做到像荷花似的君子了嗎？

荷在風(fēng)中不曾低頭，它歡心接受暴風(fēng)雨的洗禮，它們學(xué)會了堅強(qiáng)，在風(fēng)中托舉身姿，翩翩起舞。我們何曾不學(xué)習(xí)呢？

在人生中，有成功，也有失敗，失敗并不可怕，可怕的是自己不會學(xué)會面對，我們應(yīng)該像荷一樣，正確接受風(fēng)雨的洗禮，要有一個堅毅勇敢的品質(zhì)，這讓我又何嘗不愛呢！

我愛荷，愛它的艷麗，愛它的高尚品質(zhì)。

自行車六年級作文十一篇

文章寫作是實現(xiàn)思想溝通和理解、建立交流的重要手段。寫作就像是將過去的不完美經(jīng)歷重新安排，展示在新的篇章中。一篇優(yōu)秀的作文會成為學(xué)生寫作的參考資料。那么，您對寫作有哪些心得呢？建議您閱讀完此文后將其收藏備用。

自行車六年級作文 篇1

選手分配情況如下：小強(qiáng)駕駛一輛帶著我，如藝駕駛一輛帶著鄉(xiāng)鄉(xiāng)（她的妹妹），和怡怡自己騎單車。三組隊員準(zhǔn)備完畢，在起始線出發(fā)。開始了，如藝快速領(lǐng)先，怡怡不甘示弱拼命的追趕，而筱筱起跑慢了，正在努力加勁。比賽進(jìn)行著，如藝由于一時的`疏忽與驕傲，快速被筱筱和怡怡趕超，我們都朝如藝做鬼臉。小米終究體育不好，敗下陣來，尾隨最后。筱筱是體力持久型的，于是一直遙遙領(lǐng)先，因此，如藝只能第二了。

相信大家對比賽結(jié)果一定有些知道了吧！等等，情況不妙，如藝飛速前進(jìn)，可達(dá)一分鐘十幾米，超越了強(qiáng)大的我。終于，我小宇宙大爆發(fā)，自行車齒輪轉(zhuǎn)得快冒火了，腳踏已經(jīng)快得看不見了，只見兩邊的景物飛一般往后倒退，我的眼睛忙急了，不知往哪里看好。終于比賽結(jié)束，理所當(dāng)然，我勝利了。

自行車六年級作文 篇2

一年暑假，我看見哥哥騎自行車騎得很溜，兩只手放開都能騎，還故意從我身邊像一陣風(fēng)似的經(jīng)過。我羨慕極了！

那一天，我忍不住叫爸爸一定要教我騎自行車。剛開始，爸爸讓我雙手握住車把手，我右腳跨過自行車踩在腳踏板上，左腳撐在地面上向后用力一蹬，迅速坐到車座上。正當(dāng)我想著難道這么輕易就成功了的時候，自行車卻像喝過了酒似的，左搖右晃，沒過一會兒就倒了。我也摔倒在地，手稍稍擦破了皮，滲出了血，于是我對自行車有了心理陰影，心想：學(xué)騎自行車原來這么難，摔下來這么痛，我還是不學(xué)了。

這時，爸爸仿佛看穿了我的心思，溫柔地對我說：“別怕，讓爸爸來助你一臂之力吧！”說著邊扶我重新坐上了車，自己在后面牢牢抓著車后座，邊為我鼓勁：“加油，你行的！”。聽了爸爸的鼓勵，我深吸一口氣，雙手緊緊握住龍頭，雙腳踩上腳踏板慢慢騎著。這一次在爸爸的幫助下順利多了。不知不覺，我騎了一圈又一圈。我想讓爸爸把手放掉的時候就喊道：“爸爸，可以放手了！”可是，沒人應(yīng)我，我回頭一看，原來爸爸早已放手了，正在不遠(yuǎn)處微笑地看著我呢！

通過這件事，我明白了原來學(xué)任何東西都會遇到困難，但我們不可以半途而廢，只有堅持才會有收獲。告訴你們哦，不久之后我還會單手騎車甚至雙手都放開也能騎很順溜呢！

自行車六年級作文 篇3

這天，我和往常一樣下樓散步，突然，一個小朋友騎著自行車從我眼前馳過。他一會兒轉(zhuǎn)一個圈，一會兒飛快地向前沖刺，一會兒沿著斜坡往下滑，那姿勢酷極了，我心里非常羨慕，于是就下定決心要學(xué)會自行車。

我用各種甜言蜜語來說服媽媽，媽媽最終給我買了一輛時髦的自行車。哇，那自行車真漂亮啊！它有著絢麗多彩的顏色，非常威風(fēng)。我高興得一蹦三尺高。

第二天，我就開始學(xué)習(xí)騎自行車了。我騎上自行車，還沒坐穩(wěn)，就撲騰一聲摔倒了。后來，在媽媽的扶助下，我能坐穩(wěn)了，以為都會了，就開始撒野了。可是，我沒騎多遠(yuǎn)，就摔了個四腳朝天，我邊哭邊對媽媽說：我不想學(xué)了！媽媽微笑著說：才摔了幾次就不想學(xué)了？自行車高手可是摔了很多次才學(xué)會的。我想了想，覺得也是，就從地上爬起來，繼續(xù)練習(xí)。媽媽教我說：騎車很簡單的，眼睛向前看，身體不要左右傾斜，一定要保持平衡聽了媽媽的話，我開始注視前方，身體也努力保持平衡，可是，還只是像一個剛剛學(xué)會走路的孩子，只走了幾步就又摔倒了。這樣摔了好幾次，雖然有護(hù)膝保護(hù)著，但是還是非常紅腫。

第三天，第四天，第五天我每天下午放學(xué)都到樓下學(xué)騎車。終于有一天，我可以不用媽媽扶著，自己在馬路上奔馳，身子是那樣輕盈，好像在樹林間飛翔的鳥兒，又像在草原上奔馳的馬匹，悠閑自在。我終于學(xué)會了騎車，高興極了。

通過騎車這件事，我明白了：無論做什么事，只要不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，就一定會取得成功。

自行車六年級作文 篇4

不知從什么時候起，我開始羨慕起那些會騎自行車的人，不管是大人，還是小朋友。我一再請求媽媽給我買一輛自行車，終于，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡給我買回了一輛嶄新的自行車。

這輛自行車是黃白相間的，正是我喜歡的那種，剛剛看到這輛自行車時，我驚喜地圍著它轉(zhuǎn)了一圈，一邊用手輕輕地?fù)崦嚿硪贿吀吲d地對媽媽說：“這自行車真漂亮，我很喜歡！”媽媽說：“自行車我可是給你買回來了，學(xué)不學(xué)得會就看你自已的了?！蔽耶?dāng)然能學(xué)得會了，我小聲咕噥著。

于是，趁著周末我就開始練習(xí)騎車了，我剛騎上自行車的感覺：“哇，好爽！”可我上車還沒一秒鐘，就連人帶車栽倒在地上，可我并沒有泄氣，而是倔強(qiáng)地拍拍身上的土，繼續(xù)站起來練習(xí)，接下來我要么是一上車就栽倒在地，要么就是上了車歪歪扭扭地騎上一步就和自行車“同歸于盡”了，但是這些困難并沒有讓我停下來，反而卻給了我很大的力量，促使我繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)，練了一會兒，我累了，就坐在旁邊的椅子上休息，這時我心里就開始胡思亂想了，我想：學(xué)騎車真是太難了，我每次騎車都摔跤，算了，我還是別學(xué)了吧！又一想：不行，我一定要學(xué)會，不然回去該怎么向媽媽交代呢？頭腦中的兩個聲音又開始吵架了，到底是學(xué)還是不學(xué)呢？我一邊想著一邊站起來踏上自行車，誰知我又是剛上去歪歪扭扭地騎了一步就和自行車“同歸與盡”了，我被摔得暈頭轉(zhuǎn)向、眼冒金星，眼前還出現(xiàn)了十五課《生命生命》那篇課文中作者杏林子筆下的那個飛蛾，它在生命面臨最后的威脅時都不放棄，而我在這樣一個小小的困難面前都顯得那么軟弱無能，豈不是不如一只小小的飛蛾嗎？想到這里，我咬了咬牙繼續(xù)練習(xí)起來，終于在我的不懈努力和堅持下，我學(xué)會了騎自行車，同時也學(xué)會了在面對困難時要堅持不懈，永不放棄，就像《生命全命》中的那個小飛蛾一樣。

學(xué)習(xí)騎自行車這件事給我的印象很深，但通過這件事我明白了：做什么事都要堅持，不要泄氣，也許上一秒還是陰雨連綿，下一秒就會春暖花

自行車六年級作文 篇5

曾經(jīng)呢，我非常脆弱、愛哭，可是自從那次我就不再脆弱、愛哭，變得十分堅強(qiáng)起來。

那時我才七歲，每次看見電視上那些騎自行車的人，我都非常羨慕他們，所以我決定學(xué)騎自行車。

我和爸爸來到一個廣場上，我從爸爸手里接過自行車說：爸爸你來教我騎自行車，你在后面扶著不能松手。爸爸笑著點點頭說：我怎么敢放手呢。我笑了，我雙手抓住車把，爸爸在后面扶著。我剛坐上車座子上，車子就要歪了，多虧爸爸在后面扶著我才沒摔著。爸爸從后面走上前來說：眼睛要目視前方，騎車要眼到手到腳到，平穩(wěn)力要強(qiáng)，來現(xiàn)在再試一遍。我點點頭。我雙手抓住車把，腳蹬在腳蹬上，然后腳猛地一使勁，我又坐在車座上了。我坐上后，爸爸對我說：腳慢慢地向前蹬。我蹬著腳蹬慢慢地向前騎，可是還沒到一米呢就摔倒了，我哭著說：太難了，不學(xué)了，摔死我了，嗚嗚！爸爸走過來把我扶起來說：別灰心，不能遇到一點小困難就退縮，困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，來咱們繼續(xù)。我聽了點點頭。我又重新坐到車座上，腳慢慢地向前蹬，我越蹬越快，我蹬著蹬著發(fā)現(xiàn)不對勁，我扭頭一看爸爸已經(jīng)放手了，我嚇得一下子摔倒在地上了，我說：爸爸你怎么放手了？爸爸笑著說：你已經(jīng)學(xué)會騎自行車了，兒子你真棒！我頓時感到自己會騎自行車了，不禁大喊了出來：我終于學(xué)會騎自行車了！我扶起車子又繼續(xù)練起來。

困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，這句話使我明白了：無論遇到什么困難，只要你不退縮，勇于去戰(zhàn)勝它，那你就會成功。

作者：梁宇飛

自行車六年級作文 篇6

爸爸新買了一輛自行車，當(dāng)我和哥哥看著這一輛白色的自行車時，心里都有些躍躍欲試。

哥哥膽子比我大，先學(xué)了起來。爸爸在一旁觀看，若是看到我們騎不穩(wěn)的時候，就會幫上一把。等到哥哥休息，走開了后，我上場了！

我抬頭挺胸，心里想著剛才哥哥能夠騎車騎的這么好，一下子就學(xué)會了，我肯定也沒有問題?？墒牵睦锵氲呐c我現(xiàn)實中操縱起來的完全就不一樣，我才剛踩了幾腳，自行車也才彎彎扭扭的前進(jìn)了一小短距離，突然我的重心不穩(wěn)，車子一側(cè)，連人帶車直接摔在了一旁。

“哎呦！”我叫喚了幾聲，好在我是摔在了草地里，摔的還算輕。一直站在一旁的老爸連忙趕了過來，爸爸關(guān)心的問了我?guī)茁?，將我身上上下都查看了一番。見著我并沒有什么大事的時候，這才松了一口氣。

我也不是怕摔的人，所以我站起身拍拍身子后，將自行車扶起來繼續(xù)學(xué)了起來?！斑@次，我在后面扶著，一步一步來?！卑职诌€是不放心我，朝著我道。我點了點頭，我就不信了，哥哥一下子就能學(xué)會，我怎么就不能學(xué)會。

我騎上自行車，這一次因為有了爸爸的幫忙，我倒是沒有摔。不過我還是不夠大膽，自行車前行的軌跡歪歪曲曲，我一直不太敢加速?？墒沁@樣的話，若沒有了爸爸的幫忙，我還是極容易摔的，并且我的雙手還不能控制住自行車的方向。來來回回騎了幾圈后，我就讓爸爸先走開，我想著自己來騎一圈。

“眼睛看前面，不要看腳下。”爸爸雖然走開了，但是還是在一旁指導(dǎo)著我。漸漸的我分明能感受到我能控制住自行車了，于是，我腳下加快了速度。我繞著這塊平地騎了一圈又一圈，心里高興極了，我學(xué)會騎自行了！

從這次騎自行車，我知道了只要我們相信自己，我們就能成功！

自行車六年級作文 篇7

想起學(xué)騎自行車的經(jīng)過，我就覺得特別快樂。所以，我非常愿意告訴大家，讓大家和我一起分享快樂。

那是一個晴朗的星期天，我和鄰居的小伙伴們來到學(xué)校操場上騎自行車，她們幾個都是老手了，就我還是新手，我既興奮又不安。我不會騎，她們就教我騎：讓我坐在車子上，她們扶著車子慢慢地向前移動著練習(xí)，過了一會兒，她們就慢慢地松開手，突然“啪”的一聲，我連人帶車摔在地上，摔得我齜牙咧嘴，好半天才爬起來，我咬咬牙，站起來接著練。可沒走幾步，身體不由自主地左右搖擺，沒等我反應(yīng)過來，又摔倒在地上。這時，小云騎過來對我說：“不要操之過急，身子要坐正，眼睛看前方，身子隨著車子傾?！蔽艺账f的接著練，不但沒學(xué)會，反而又摔了幾跤，渾身又酸又疼。心想：“可憐呀，怎么學(xué)也學(xué)不會，干脆不學(xué)了。”可我看到伙伴們矯健的身姿和熟練的動作，我豁然開朗：并不是每個人開始就什么都會干的，只要有毅力去練習(xí)，就一定會取得成功的。

想到這，我站起來拍拍身上的塵土，揉揉胳膊和腿，騎上車子繼續(xù)練，認(rèn)真模仿別人的動作，摔倒了站起來再騎，再摔倒，再騎，盡管每次摔倒都十分疼痛，我總是默默地數(shù)著摔倒的次數(shù)堅持著。兩天下來，我終于會騎了，只是速度有點慢，姿勢有點笨笨的，又摔了幾跤，我終于可以上路了，我高高興興的繞著學(xué)校操場騎了個夠，才松了一口氣。

從這件事中我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。干什么事，只要你努力去做，不半途而廢，就一定會取得成功。

自行車六年級作文 篇8

以前，我看見小區(qū)里的別的小朋友騎自行車無比輕松自由，我很是羨慕?？墒枪饬w慕又有什么用呢？后面就請求爸爸幫我買了一輛自行車，選了一個涼快的午后推著我的新寵來到了小區(qū)籃球場，讓舅舅教我騎自行車。

舅舅先教我在自行車上要學(xué)會掌握平衡。他把我扶上自行車，等我坐穩(wěn)了，就扶著我向前走?？墒牵@自行車龍頭不好使喚，東倒西歪，沒幾下我就從車上摔下來，摔得人仰車翻。就這樣上上下下，我不知摔了多少次，摔得我腳手青一塊紫一塊的。我的手腳青一塊紫一塊，有的甚至破皮出血了。我覺得很痛很痛，看著流血的傷口我想哭，但是我仍然記得爸爸以前跟我講過的一句話，“男兒流血不流淚”。于是，我又推著車子去繼續(xù)學(xué)習(xí)。我按照舅舅講的：坐正挺胸收腹；心不慌；眼睛正視前方……這些方法做，果然有效—很少摔下來。就這樣圍著球場騎了幾圈，漸漸的舅舅松開了單車后擺，我也放大了膽子。

我輕松自由地騎了起來，也掌握了平衡。心里別提過高興，簡直想仰天狂笑，心想總算沒有白摔！

接著，老爸從家里下來教我上車。他叫我把自行車推到小斜坡上。抓住剎車，右腳踏右踏板，然后放剎車，車就滑了一段時間，趁自行車正在滑行的時候，腳向上一蹬，坐了上去。我也學(xué)著爸爸的樣子去做，結(jié)果摔了個狗吃糞。爸爸忙跑過來扶我起來，說：“沒有關(guān)系，男孩子要勇敢堅強(qiáng)不怕困難。我聽了爸爸的話，又繼續(xù)學(xué)起來。就這樣反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)掌握平衡；還學(xué)會了上車。

我騎著自行車在球場繞圈子一圈、兩圈……心里甭提多高興！現(xiàn)在我終于明白“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理了。

自行車六年級作文 篇9

我一直很好奇，為什么自行車有兩個輪子，卻能變出N種騎行方式。沒想到，這點好心讓我狠狠地吃了一回苦頭。

在電視上，我看見大哥哥們騎著自行車在賽道上狂奔?？吹竭@一幕我的心里只有這三個字，“哇，好帥！”我看到既然有這么帥的運(yùn)動，當(dāng)然我也不會只看不做了。突然我心里出現(xiàn)了一個念頭，就是學(xué)會騎自行車。

經(jīng)過我的苦苦哀求后，爸爸終于給我買了一輛自行車。當(dāng)然我也不會只說不做了。

我立刻戴上防摔帽，戴上護(hù)具，迫不及待地騎了起來，可是不到一米就被狠狠地摔在地上。爸爸見我眼睛紅腫，臉色蒼白，就知道我馬上就要哭了。就安慰我說：“失敗乃是成功之母，想當(dāng)年爸爸也摔過很多次，但不是還是學(xué)會了呀?！甭犃税职值墓膭詈螅揖褚不謴?fù)起來了。我抬起頭，腳用力地踩在腳踏板上，似乎把它給征服了。爸爸在一旁笑著說：“把它征服了還不夠，還要學(xué)會一些技巧。首先要用力地踏你的腳踏板，然后要保持勻速，最后一點也是最重要的一點，就是絕對不能往回看?！?/p>

當(dāng)我聽到這些真?zhèn)骷记珊?，就不由自主地練起來了。?jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，我現(xiàn)已經(jīng)爐火純青了，可以說是打遍小區(qū)無敵手。

這次學(xué)習(xí)騎自行車讓我明白了，做任何事都要經(jīng)過千錘百煉的。所謂“福劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

自行車六年級作文 篇10

在人們的生活中，離不開一樣出行工具：自行車。隨著科技的高速發(fā)展，它們的命運(yùn)也總是在不停地發(fā)生變化。

在我爺爺那一輩的時候，短途出行靠的都是自己家的老爺車，這老爺車呀，雖然只是一輛老舊的自行車，騎起來除了鈴鐺不響，其他地方都會吱啦吱啦的亂叫，但它可不是一般的厲害，能載著媽媽三姐妹去上學(xué)呢！媽媽說，她上小學(xué)的時候，爺爺騎著他的老爺車，舅舅坐在老爺車前面的三角架上，媽媽和阿姨兩姐妹坐在自行車后座上，就一路優(yōu)哉游哉地向?qū)W校出發(fā)啦！老爺車發(fā)出的聲響總會使得他們?nèi)忝眯捏@肉跳，一有大的動靜，三姐妹就會條件反射似的，以為車要散架了，趕緊從車上跳了下來，這驚險刺激的一幕幕，直到現(xiàn)在媽媽還記憶猶新。

媽媽參加工作的時候，公共自行車出現(xiàn)了，吱啦響的老爺車也早已經(jīng)下崗，媽媽辦了一張公共自行車卡，開始了騎行公共自行車的日子。那時，媽媽還住在老家瞿溪，每天清晨，媽媽總會早早地起床，來到公共自行車固定停放點，拿卡一刷，嘀地一聲，就可以騎著車去上班了，可是日子久了就發(fā)現(xiàn)了一個弊端固定停放點離我們家太遠(yuǎn)了，想騎一輛車要走很遠(yuǎn)的路。

終于，在我五年級時，共享單車橫空出世了。不管是老爺車還是公共自行車，都有他們的缺點，老爺車破舊不美觀，公共自行車有固定停放點，不能隨停隨放，而共享單車的出現(xiàn)，完美地剔除了它們的缺點，最重要的是，有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)了共享單車?yán)锏男↑S車還可以遠(yuǎn)程開鎖呢！發(fā)現(xiàn)這一功能后，我欣喜不巳！

一到四年級，我都是因為學(xué)校離家太遠(yuǎn)，放學(xué)無人接送而被爸爸媽媽送進(jìn)了課后托管班，在課后托管班里度過了暗無天日的四年。而現(xiàn)在，小黃車橫空出世了，它遠(yuǎn)程開鎖的功能將我從課后托管班里解救了出來?，F(xiàn)在，只要我放學(xué)了打一個電話給媽媽，報出那輛車的身份證號，媽媽就可以在小黃車app上輸入身份證號，得到開鎖密碼，再將密碼告訴我，我就可以用密碼打開鎖，騎上小黃車，獨自回家了。騎在小黃車上，聽風(fēng)路過耳邊，簡直帥呆了！

不知不覺，一年過去了，小黃車每天都陪我在放學(xué)的路上，我和小黃車已經(jīng)成了親密無間的好朋友?？勺罱?，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原本五顏六色的單車整整齊齊排列在街頭的場景不見了！有些鎖壞了，有些腳蹬子沒了，還有些座椅不見了、剎車失靈了，甚至有些鎖被拆了，裝上了自己的鎖有時我走在路上，還能見到一些被人扔進(jìn)河流，拋尸荒野的小黃車。每次我放學(xué)回家，總是要沿途尋找好幾百米，才能找到一輛好車。每當(dāng)我看到這種場景，心里總會為這些小黃車打抱不平，小黃車生來就是為人類造福，方便人們出行的，不是用來被人們糟蹋的！

我們應(yīng)該愛護(hù)身邊的共享單車，珍惜科技發(fā)展帶來的成果，它們就像我們親密的伙伴，為我們帶來便利，方便了我們的生活。我不知道，我伙伴們的人生還能走多遠(yuǎn)？

自行車六年級作文 篇11

從小，我就羨慕別人會騎自行車，可是爸爸總不讓我學(xué)，說我太小，很容易摔倒，不安全，要學(xué)就等到我十一歲時再學(xué)。

光陰似箭，日月如梭，我十一歲了。在一個星期天的下午，我就興致勃勃地對爸爸說：”爸爸，教我騎自行車吧！“”好，好?！鞍职终f爽快地答應(yīng)了。

我們來到休閑廣場，場地很大很平，白天人也很少，所以很安全。我坐上自行車，爸爸就在后面扶著我，還告訴我先把一只腳抬上去，另一只腳就很自然地上來。然后要坐正身子，目視前方，膽要大心要細(xì)，手要穩(wěn)不能慌……，我按照爸爸說的方法一個個小心地做。我每次不是轉(zhuǎn)彎幅度太大，就是不看路，弄得胳膊出了血，腿上也青一塊，紫一塊。我就對爸爸說：”爸爸，今天就別騎了，太累了，而且胳膊也疼，明天放學(xué)了再騎吧！“爸爸在車后嚴(yán)厲地說：”這怎么行，成功的路上總會有些坎坷，做到一半就放棄，就半途而廢，做事沒有恒心可不行呀！“我只好又硬著頭皮去騎。

星期一放學(xué)回家寫完作業(yè)，爸爸就催促我說：”去騎自行車吧！“騎車太累，我不想去，就找借口說：”昨天不是騎過了嗎？怎么今天還要騎，況且我已經(jīng)學(xué)得差不多了?！鞍职制匠Ｊ莻€爆脾氣，但今天卻沒發(fā)火，平心靜氣地對我說：”俗話說得好，天下無難事，只怕有心人，做人做事可不能不懂裝懂呀！再說天天溫習(xí)沒有壞處，而且你可說過你愛騎車的，‘君子一言，駟馬難追’快走吧！“。我無言以對，只好跟著去。

到了休閑廣場，我又開始騎，騎了幾圈后，我發(fā)現(xiàn)爸爸沒有再扶我，完全是由我自己”駕駛“的，我學(xué)會了騎自行車，別提心里多開心了！回到家，我問爸爸：”以后我每天都要溫習(xí)嗎？“”不，只要一周兩次就行了?！鞍职终f。

通過學(xué)騎自行車，使我明白了，學(xué)本領(lǐng)必須三不怕，一不怕苦，二不怕累，三不怕疼；再就是不管干什么事情，都要有決心有恒心，決不向困難低頭。只有這樣，無論做什么事情才會成功。

最新說明文作文(范本十篇)

參考了您的建議，幼兒教師教育網(wǎng)精心撰寫了一篇名為“說明文作文”的文章，希望能對您有所助益。這篇文章反映了我生活經(jīng)歷的一部分，它是我對自身感受和想法的一種表達(dá)。在寫作過程中，我會仔細(xì)考慮題目的需求和寫作的思路。

說明文作文 篇1

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，最引人注目的便是那棵高大的松樹，它可是翔宇實驗中學(xué)的象征。但，在學(xué)校的一角，我發(fā)現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。

它生長在教學(xué)樓后面，見證過幾代翔宇學(xué)子的成長。然而，時間的流逝也使它不斷地憔悴著。走近老樸樹，你會發(fā)現(xiàn)它的枝干很粗，樹皮凹凸不平，在那凹凸不平的樹皮上長著許多大疙瘩，高高突起。低下頭，你會看到它那條條樹根裸露在地皮上，又長又粗，有幾條是斷裂的，表面上還有些淡青色。正值秋末冬初，無情的北風(fēng)將樹葉不斷吹落，似乎有點兒悲涼，仔細(xì)一想，這飄落的樹葉不正是給老樸樹身邊的小草提供了足夠的養(yǎng)料嗎？含蓄銀杏提到銀杏，人們便會想到“活化石”。的確，銀杏十分古老，充滿著神秘，不說它高大無比，也要提一提它樹干粗壯。但在我們學(xué)校親眼見到它時，你怎么也不會相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝權(quán)上的銀杏葉，你會覺得好美，因為銀杏將一生都奉獻(xiàn)給了新葉，將一切營養(yǎng)也灌輸給了它。落葉時節(jié)，銀杏由翠綠變?yōu)榻S，銀杏果也由深綠到焦黃。過了不久，那片片樹葉便開始從樹枝上飄落下來，像一只只金色的蝴蝶隨風(fēng)起舞，像穿著金色盛裝的芭蕾舞演員在旋轉(zhuǎn)。只有那焦黃的果實仍掛在樹枝上，這兒一叢，那兒一簇，很生動。

初冬來臨，假山旁的翠竹早早地?fù)Q上翠綠的新裝，看起來精神抖擻，充滿活力。竹尖上的綠葉越發(fā)油亮，經(jīng)過冬天早晨薄霧的洗禮，葉面上閃爍著露珠，在陽光的照耀下，亮得刺你的眼。雖然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么變得充滿活力的呢？答案只有一個：那就是它頑強(qiáng)的生命力和努力。 從老樸樹到翠竹，這不是分別表示著老教師、年輕教師和我們嗎？一個校園里，如果沒有年輕教師，老教師就沒有接班人；如果沒有我們，學(xué)校便沒有了活力。 “一校三友”，彼此之間誰也不能缺少誰，只有在一起，才會為翔宇初中增添一分美麗>景色。 作者沒有寫學(xué)校的象征物——松樹，而選擇了校園一角的樸樹、銀杏、翠竹，可以看出作者有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。作者既對它們的外形做了形象、詳細(xì)的描寫，又寫了它們精神上的美，并賦予了它們一定的象征意義，象征學(xué)校的老教師、年輕教師，以及充滿朝氣與活力的同學(xué)們。字里行間也可看出作者良好的文字功底。對一名初一學(xué)生來說實屬難得。

說明文作文 篇2

夏天是一個火辣辣的季節(jié)?；鸺t的太陽就像是團(tuán)紅色的火球被吊掛在湛藍(lán)的天空上。

夏天是一個大魔法師。剛剛?cè)藗兩砩洗┑倪€是毛線背心，一眨眼的功夫，就變成了短袖T恤衫；本來人們的頭上是什么也沒有的，可是他把魔法棒一揮，就有了像黃豆粒那么大的汗珠；本來人們還拿著一根冰棒的，可是他一變，冰棒就不見了，只留下手里散發(fā)出的奶香味兒。

大家猜猜看，為什么我要盼望夏天呢？告訴你們吧：是因為夏天是我最喜歡的季節(jié)。在炎熱的夏天里可以穿上美麗的小裙子，還可以吃到那香美可口的冰淇淋，更開心的是：可以在涼爽的小河里歡快地游泳。每當(dāng)我穿上裙子時，便對著鏡子夸自己很漂亮，還說是一位小仙子下凡了；當(dāng)我吃冰淇淋時，我便會快速地吃完，生怕被夏哥哥搶走；當(dāng)我游泳時我更像只快樂的魚兒在自由自在地游來游去，無憂無慮。

夏天??！我真希望你可以快點到來。

說明文作文 篇3

全球因“溫室效應(yīng)”變得異常溫暖，許多冰川大面積地融化了，洶涌的洪水與海水聯(lián)合，迅速地從四面八方涌來，人類早已全部淹死，剩余的動物成立了一個委員會來管理其他動物。

“當(dāng)務(wù)之急，就是將動物們帶到一個地勢高而且安全的地方?！睍L大象說，“所以，十分鐘后，你，松鼠，你，獵豹，還有你，兔子，帶著所有的動物兵分三路，從僅剩的三條路走，我在獵豹這一隊！

噢，對了，我們是去世界上最高的珠穆朗瑪峰。

十分鐘后，無論豺還是鹿，無論是瞪羚還是雪豹，無論是天上飛的，地上走的，水里游的，都帶上自己的妻兒老小，不分晝夜，沒命地狂奔，它們走一步，后面的洪水就跟一步，跑得慢的都被洪水淹死了。終于，它們于三天后到達(dá)了宏偉的珠穆朗瑪峰。

此時，珠穆朗瑪峰只剩一個小山峰還未被洪水吞沒。但是，洪水還是以驚人的速度開始淹沒這片土地。大象可急壞了，不停地詢問大家：“你們有辦法嗎？”“你們有辦法嗎？”這時只見雪豹一副忍痛割愛的樣子，神秘兮兮地拿出了一顆彩色的向日葵籽，對大家說：“這是幾年前一個黑衣人給我的，他說這顆種子可以不停地長出樹來，說完就走了。不過，如果想要解除這顆種子的魔法，我這兒還有一顆種子?！?/p>

大家高興極了，就讓雪豹趕緊把它種下去。

“刷！”“刷！”這里，那里，全都不停地冒出樹來，這些樹排得密密的，擠得動物們連站的'位置都沒有了！沒辦法，大家只好讓雪豹把魔法給解除。“轟！頃刻間，水又重新涌了上來，怎么辦呢？

望著不斷涌上來的水，大家淚流滿面，洶涌的淚水將唯一的陸地也淹沒了。

說明文作文 篇4

平日里，老師用普普通通的黑板擦擦著普普通通的黑板，粉筆灰到處飛揚(yáng)，不僅把老師的衣服弄得很臟而且老師和坐在前排的同學(xué)們還會把粉筆灰吸進(jìn)肺里，很容易患上肺病。這種污染不僅僅是對環(huán)境的污染而且對人們的身體健康也造成很大的威脅。為了減少污染還老師和同學(xué)們一個健康的身體，我特意為老師制作了兩樣好東西：“多功能黑板擦”和“黑板”。

這種“黑板擦”大小形狀與我們平時用的差不多一樣，個頭稍微大了一些，可它的功能多的很。它有兩個按鈕，一個是手動按鈕另一個是自動按鈕，不用它的時候它牢牢地吸在黑板的邊緣。上課時，老師在黑板上寫了很多字，如果需要修改，只需輕輕的按一下手動按鈕，老師便可拿著它任意的擦來擦去。下課后，只要按下自動按鈕，多功能黑板擦就能夠自動地把黑板擦得干干凈凈，同時它有一個最重要的功能就是隨時把粉筆灰吸進(jìn)自己肚子里，然后把粉筆灰自動排到黑板后面的收集箱里。等收集箱里的粉筆灰裝滿后，黑板上的紅色指示器就會“嘀、嘀、嘀”地響起來。這時候，老師或同學(xué)們按下黑板上的綠色指示器，過了幾分鐘，就會自動從黑板下面的小門里跳出一支支嶄新的粉筆。

至于那個“多功能的黑板”其實就是電腦和電視機(jī)的原理，老師上課時只要把講課內(nèi)容用激光筆一點，黑板上立馬顯示出所講的內(nèi)容來，節(jié)約了大量的書寫時間。課余時間我們還可以上網(wǎng)沖浪或者看一些有益的電視節(jié)目。特別值得一提的是，它還有一個“致命”的功能，內(nèi)部裝有隱形攝像頭，它能與家庭電腦聯(lián)網(wǎng)隨時監(jiān)視我們上課時的一舉一動。更神奇的是當(dāng)你開小差或打瞌睡時，它的紅外線功能會及時給你發(fā)出警告信號，提醒你不在開小差。

有了這兩樣?xùn)|西，可以使老師和同學(xué)們不再會因為吸入過多的粉筆灰而得病，即保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了學(xué)校的開支，還可以使同學(xué)上課時思想不再開小差，同時家長隨時隨地都可了解和監(jiān)視我們的學(xué)習(xí)情況，真是一舉多得。作文

說明文作文 篇5

成長中的煩惱與快樂數(shù)也數(shù)不清，他們在我的腦海中猶如璀璨的明星閃爍著迷離的光點。

我的思緒在成長的記憶中仔細(xì)搜索。

老師把新批的試卷發(fā)下來。要是我那被打滿叉叉的試卷給我那位像老虎一樣的老爸看見了，后果不堪設(shè)想。

我拿著那張“紅色”的試卷走到了爸爸面前。果然，以往那位慈眉善目的爸爸不見了，迎上來的卻是一位怒氣沖沖的老爸。

接著又是一番讓人脊背發(fā)涼的寂靜。我望著窗外的小鳥，心想：這次考試又不全是我的錯，我的分?jǐn)?shù)又不全是扣在馬虎這一點上，有些意思不明白而已，有錯嗎?可愛的小鳥有自己的自由，高壯的大樹有舒枝展葉的日子，而我，一個能說、能唱、能走、能跳的小學(xué)生為什么連一只小小的螞蟻都不如呢?天啊!請賜于我一場快樂的人生吧!

成長中的故事有許多許多，煩惱只是快樂海洋中的一朵小浪花，它會隨著陽光的照耀，微風(fēng)的吹拂，消失在快樂的大海中。

說明文作文 篇6

盧溝橋、趙州橋都是中外聞名的古橋，在從最原始的獨木橋到石板橋，從石拱橋到高架橋、斜拉橋、跨海大橋再到未來的連接兩國之間的橋梁，這世界上各式的橋的變化也都充分體現(xiàn)了我們的國家在發(fā)展，世界在進(jìn)步。

我們不說遠(yuǎn)的，就先說說我們南昌的八一大橋。眾所周知，八一大橋是一座十分有名的橋，它是我們南昌的一個標(biāo)志性的，集實用、觀賞價值于一體的一座現(xiàn)代化橋梁，許多外地的游客就只知道八一廣場和八一大橋。八一大橋橫跨贛江，橋柱呈“H”形，橋首的左邊是一只黑貓，右邊有一只白貓，在“H”的那一橫上面有的題字“八一大橋”，在橋尾的兩端則分別蹲著一頭獅子，寓意是南昌是一頭正在發(fā)展和崛起的雄獅！

說完了家門口的橋，現(xiàn)在我們來簡單了解一下遠(yuǎn)在英國劍橋大學(xué)的數(shù)學(xué)橋。數(shù)學(xué)橋是一座古老而又神秘的一座橋，為什么這么說呢？說它古老是因為這座棕紅色的橋已經(jīng)在劍河上默默矗立了幾百年仍紋絲不動；說它神秘是因為這座橋是劍橋的數(shù)學(xué)家們心血來潮只用木頭而沒用一顆釘子建立起來的，并且保存至今已有幾百年的歷史。數(shù)學(xué)橋是一個永遠(yuǎn)解不開的謎，因為后人一旦將它拆開就無法復(fù)原，我想這座橋中一定融入了數(shù)學(xué)家們的奇思妙想吧！

總之，大千世界各式的橋還數(shù)不勝數(shù)，但還是那句話，從橋的發(fā)展上我們能夠更加體會到“我們的祖國在發(fā)展，我們的世界在進(jìn)步！”

橋有很多。從古代的獨木橋、石拱橋，到現(xiàn)代的長江大橋、立交橋。

很久很久以前，有一個農(nóng)夫，他砍完了柴，回家的時候，剛好走到一個懸崖上。他正在思考怎么辦的時候，一棵大樹忽然閃進(jìn)了他的視線。他急中生智，拿出砍刀，砍下了這棵大樹，正好搭在了懸崖上。老農(nóng)小心翼翼的過了橋，回了家。這就是獨木橋的建造過程。

可是，獨木橋也有缺點。比方說：每個獨木橋不能超重，每一次只能過一個人。獨木橋也很危險，萬一你踩空了，你就會掉下萬丈懸崖，摔個粉身碎骨。

到了三國時代，人們就開始建造石拱橋。石拱橋它比原先的獨木橋更堅固，更安全了，橋上還可以過馬車?？墒?，石拱橋不能在長江上建，只可以在小河上建。

中國解放以后，武漢建造了長江大橋。長江大橋很長，可以在江面上過車，還可以過火車。長江大橋就像一條巨龍一樣橫臥在江面上。連我們敬愛的主席也說：“一橋飛架南北，天塹變通途?！?/p>

到了21世紀(jì)，我們開始試著把橋搬到陸地上來，建造了立交橋。早上，立交橋像一個巨人坐在地上。晚上，等到燈火輝煌的時候，立交橋像一個威武的劍士，披著黑色披風(fēng)，挺立在地上。

22世紀(jì)的橋，肯定比我們想像的更堅固、更寬、更美。

說明文作文 篇7

你們好，我是土豆!

你們知道第一個吃土豆的人是誰么?在瑞典的哥德堡，市中心的一個小廣場上，矗立著一座青銅塑像;這是哥德堡的一處名勝，俗稱吃土豆者的塑像。就象美國人被稱為山姆大叔一樣，這是一個典型的斯文遜(瑞典人)。他神情淡然，骨骼粗大，靦腆，下巴上有一道很惡心的溝壑。雖然一身貴族裝扮，但是象土豆一樣沉靜、內(nèi)向、沉穩(wěn)。他就是約拿斯·阿爾斯特魯瑪，著名的吃土豆者。

在甘肅定西盛產(chǎn)土豆，當(dāng)?shù)厝硕喾Q“洋芋”，是當(dāng)?shù)氐闹魇持弧?0xx年4月上旬甘肅定西當(dāng)?shù)卣蛑袊r(nóng)學(xué)會特產(chǎn)經(jīng)濟(jì)委員會提出申請，命名該縣為“中國馬鈴薯之鄉(xiāng)”。4月6日中國特產(chǎn)之鄉(xiāng)推薦暨宣傳活動組委會副主任兼中國特產(chǎn)報社社長劉真、中國農(nóng)學(xué)會副會長兼秘書長孫翔等一行5人來定西縣實地考察論證后，報請中國農(nóng)學(xué)會特產(chǎn)經(jīng)濟(jì)專業(yè)委員會審定，同意命名定西為“中國馬鈴薯之鄉(xiāng)”。

大家知道我的營養(yǎng)成分么?

1. 和中養(yǎng)胃、健脾利濕：土豆含有大量淀粉以及蛋白質(zhì)、B族維生素、維生素C等，能促進(jìn)脾胃的消化功能。

2. 寬腸通便：土豆含有大量膳食纖維，能寬腸通便，幫助機(jī)體及時排泄代謝毒素，防止便秘，預(yù)防腸道疾病的發(fā)生;

3. 降糖降脂、美容養(yǎng)顏：土豆能供給人體大量有特殊保護(hù)作用的黏液蛋白。能促持消化道、呼吸道以及關(guān)節(jié)腔、漿膜腔的潤滑，預(yù)防心血管和系統(tǒng)的脂肪沉積，保持血管的彈性，有利于預(yù)防動脈粥樣硬化的發(fā)生。土豆同時又是一種堿性蔬菜，有利于體內(nèi)酸堿平衡，中和體內(nèi)代謝后產(chǎn)生的酸性物質(zhì)，從而有一定的美容、抗衰老作用;

4. 補(bǔ)充營養(yǎng)、利水消腫：土豆含有豐富的維生素及鈣、鉀等微量元素，且易于消化吸收，營養(yǎng)豐富，在歐美國家特別是北美，土豆早就成為第二主食。土豆有利于高血壓和腎炎水腫患者的康復(fù)。

5、降壓作用：土豆具有減肥、保持血管彈性、排鈉保鉀等作用，對高血壓患者有利。 食用方法：清晨，將土豆洗凈，去皮，用擦菜板擦成汁，然后加入酸奶混合空腹飲用。提醒：不要選擇表皮發(fā)綠、生芽的土豆。

土豆中鉀和鈣的平衡對于心肌收縮有顯著作用，能防止高血壓和保持心肌的健康。土豆能供給人體大量有特殊保護(hù)作用的黏液蛋白，預(yù)防心血管系統(tǒng)脂肪沉積，保持血管的彈性，有利于預(yù)防動脈粥樣硬化的發(fā)生。土豆所含的鉀能取代體內(nèi)的鈉，同時能將鈉排出體外，有利于高血壓和腎炎水腫患者的康復(fù)

說明文作文 篇8

我們的學(xué)校是綿陽市第十三中學(xué)，位于綿陽科技城西大門——涪城區(qū)磨家鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個理想的讀書的地方。

學(xué)校坐落在磨家鎮(zhèn)黃連嘴的小山旁，草溪河從學(xué)校門口流過，青山綠水，環(huán)境宜人。這里是綿陽科技城的西大門，交通十分便利。成綿、綿廣高速從這里通過，還有科技大道和飛云大道從這里出發(fā)通往綿陽城區(qū)。學(xué)校的對面是綿陽師范學(xué)院，有全國各地來的莘莘學(xué)子到這里求學(xué)，形成了濃郁的文化氣氛。

我們的學(xué)校新建于20xx年，占地二十四畝。主要由教學(xué)樓、綜合樓和學(xué)生宿舍樓構(gòu)成，每棟各有五層。教學(xué)樓每層四間教室，是全校各個年級同學(xué)學(xué)習(xí)的場所。教室里窗明幾凈，安裝了有線電視和小喇叭，教室前后都是現(xiàn)代化的黑板。每個教室大約有六十多個平方，可以坐上五六十個學(xué)生。教學(xué)樓的一二三層是小學(xué)的各個年級，四五樓是中學(xué)的各年級。在綜合樓上有各類實驗室、網(wǎng)絡(luò)教室、圖書室和多媒體教室。中小學(xué)的教師辦公室、各個行政辦公室等都在綜合樓上。學(xué)生宿舍每層大約有24間，四五樓住的是小學(xué)各年級的學(xué)生，二三樓是初中各年級的學(xué)生，一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個平方，另有一個陽臺是學(xué)生的洗漱間，每間寢室住宿十個學(xué)生。學(xué)校有大小兩個操場，安裝了許多健身器材。操場上有兩個籃球場，兩個排球場和網(wǎng)球場，周圍是乒乓球桌。課間課余同學(xué)們在這里進(jìn)行鍛煉和開展各項活動。宿舍樓后面是食堂，是同學(xué)們生活保障。

我們學(xué)校設(shè)計了校徽，圖案是由上下兩部分組成，呈半圓形，上面是一個初升的太陽，下邊是一棵禾苗呈兩片幼葉。校徽有深刻的寓意，一是少年兒童在老師的哺育下就像初升的太陽一樣，正茁壯成長；另一層意思就是同學(xué)們在老師的培育下成長為一只雄鷹，正展翅高飛。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“”。學(xué)校還有一首優(yōu)美《。。?！犯枨鳛樾８?。

我們學(xué)校共有六十幾位老師，他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)水平高，深受同學(xué)們歡迎。全校有一千多名學(xué)生，主要來自磨家片區(qū)，還有部分來自附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及務(wù)工的子弟。學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生星期一到校星期五下午才能回家。

這就是我們的學(xué)校，歡迎你到這里來求學(xué)。

說明文作文 篇9

俗話說收入很好:青菜蘿卜各有所愛。是的，有人喜歡櫻桃，有人喜歡杏子，有人喜歡榴蓮。我最喜歡的食物是什么？來猜猜！

它的外形有點像蘋果，但沒有蘋果那么紅潤光滑。它身上披著紅色的被毛，被毛上長滿了細(xì)毛，沒有菠蘿般誘人的香氣，讓人聞之垂涎三尺，但仍散發(fā)著淡淡的清香。

它的汁液是甜的，等它熟了，只要剝下它的皮，芳香甘甜的汁液就會流出來。它的頂部有一個小點，它在那里開花。底部有一個小圓孔，里面有一個椎弓根。

你猜！它是一個桃子！

春天，桃子開得很慢，在陽光下看起來特別美。然后逐漸長出綠葉。夏天，桃樹上有許多大桃子。

桃子先變綠后變紅，再由硬變軟，由酸變甜。咬一口，味道酸甜。

桃子不僅味道好，而且富含維生素，對人體有很多好處。人們還把它做成水蜜桃和桃汁，常年陪伴著我。

說明文作文 篇10

每個假期爸爸媽媽都帶我出去旅游，我去過很多地方：偉人故里韶山、有南岳衡山、有雄偉的.岳陽樓、有壯麗的黃鶴樓等。

我曾讀過范仲淹寫的《岳陽樓記》，我每讀一次，就被文中那雄偉壯觀的高樓和美景所吸引，特別是文章最后一句：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！睂懙锰昧?，寫出了作者當(dāng)時的憂慮心情。

現(xiàn)在我就來給各位介詞一下“雄偉的岳陽樓”。

岳陽樓是我國古建筑中的瑰寶，自古有“洞庭天下水，岳陽天下樓”之譽(yù)。它高度涵括了洞庭水的秀麗風(fēng)光和千古名樓的不朽景觀。

今天一早我和爸爸媽媽乘車來到岳陽，終于見到了我心中久仰的“岳陽樓”，我們?nèi)艘粴饩团赖搅藰琼?，我站在高高的樓上把整個岳陽城景盡收眼底。岳陽樓屹立于岳陽城西北高丘的城臺之上，地面海拔54。3米、景區(qū)內(nèi)陸地東西長約130米、南北長約300米、陸地投影總3.9萬平方米。岳慢樓所處的位置也極好，它屹立于岳陽古城之上，背靠岳陽城、俯瞰洞庭湖、遙對君山島、北依長江，南通湘江。

我站在樓上，憑欄遠(yuǎn)眺，我看那巴陵郡的美好景色就集中在洞庭這一個大湖上。它含著遠(yuǎn)山，吞下長江。水勢浩蕩。波濤兇涌，湖面遼闊。不見邊際。真是湖水連天，天連水。這就是岳陽樓最雄偉的景致了。

再仔細(xì)觀察，我好像看到一艘小船在湖上漫游，它顯得那么小，人在船上就是一個小點點。他們大概是在打魚。我此時想到了柳宗元寫的《江雪》中的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。岸上有些白鷺飛來飛去，它們是那么悠閑自得。沙鷗時而飛起翱翔，時而聚集停息。岸邊的芷蘭和小洲上的蘭花，青蔥腹郁，天色和湖光一片碧綠，寬廣無比。

我們正要下樓，突然一曲愉快的歌聲傳入我的耳朵，歌聲是那樣的歡快、那樣的清脆。哦！原來是打漁者豐收的歌聲，聽得我心胸開闊，精神愉快，心中充滿了無比喜悅。

太陽西下，我們趕著回家，余興未盡。期待下次登望。

自行車作文通用

誰都知道作文是一種表達(dá)思想的方式，優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球，要如何寫好一篇高質(zhì)量的作文呢？經(jīng)過反復(fù)推敲和修改編輯終于精心打造出了今天的“自行車作文”，希望以下解決方案能夠?qū)δ阌兴鶈⑹荆?/p>

自行車作文【篇1】

常言道:“沒有規(guī)矩，不成方圓。”近幾天我們學(xué)校騎自行車違規(guī)的人越來越多了。

這幾天，我們學(xué)校的同學(xué)都想騎著自己心愛的自行車來上學(xué)，可是學(xué)校提出的要求他們達(dá)不到，他們只好偷著把車騎到學(xué)校來，有時為了避免老師們的發(fā)現(xiàn)，他們還會想方設(shè)法的把自行車放在比較隱蔽的地方，并和重物鎖在一起，以防車子被人偷走。最典型的一個例子還得算是我們班上的潘華曄了，他最近也開始騎起了自行車，這件事還是要從李明月說起。

潘華曄在放學(xué)回家的時候，突然看見李明月正騎著自行車回家，他想，李明月的家隔的那么近，她就可以騎自行車，而我就不能，這是為什么呀！出于種種不滿，種種不服，再加上趙交政鼓勵，潘華曄也開始騎起了自行車。他每天都把車子停在校門旁邊的水管那里，并把車子的后輪鎖在鐵管上。有一次，正騎著自行車的潘華曄聽說陳老師馬上就要來了，于是他飛快的將自行車騎回了家，偷騎車加飛車，罪加一等??！

陳老師讓李明月騎車肯定有原因，不會無緣無故讓李明月騎車，我相信陳老師是會主持正義的。

自行車作文【篇2】

看見別人都會騎自行車，我心里很羨慕，電視上的自行車特別會“飛”，非常帥！其實我以前會騎自行車，只是那時非常小的四輪自行車，呵呵！所以，我下定決心，要學(xué)自行車。

啊！今天天氣可真好啊！，真是個連自行車的好日子，我興奮的拿起自行車，起初我覺得自行車非常簡單，小自行車會騎，還怕什么二輪大自行車？可是，原一位非常簡單的我，就自以為是的起了起來，媽媽在旁邊扶著我，“誒呀”，媽媽的力量還是太小，只見自行車沒有了方向感，就這樣左歪右歪，左歪右歪……你瞧吧，自行車越來越不平穩(wěn)，最后倒了下來，我摔了，第一次的“疼”與“痛”給我來了個下馬威，不過，我可沒那么軟弱哦！第一次又激發(fā)了我對自行車的信念，只要功夫深，鐵杵磨成針。我又爬了起來，開始練了起來，……

下午，我又把自行車拿了出來，到小區(qū)練著，媽媽幫我扶著，我左拐右拐，左晃右晃，還好沒倒，這次明顯比上次好了許多，我心中暗暗想著一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”我鼓足了勇氣，繼續(xù)練起來……我有了方向感，對媽媽說“媽媽，你別扶了，讓我自己試試！”“我早就沒有扶了！”媽媽說?！鞍?？”我驚訝的往后面看，又高興的說“我會騎自行車?yán)玻　薄拔矣指吲d的轉(zhuǎn)了幾個圈……

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，哈！我終于見到彩虹啦！

自行車作文【篇3】

有的人喜歡打球，有的人喜歡跳繩，而我最喜歡騎自行車，由于個子長的快，我的小自行車已經(jīng)快容不下我，所以媽媽決定給我換個大一點，我太開心了。

晚飯后，我迫不及待地拉著媽媽去買自行車，這家店雖然很小，但自行車的品種可真不少呢!可真是五臟俱全啊!小到10英寸，大到20多英寸的應(yīng)有盡有。我們的眼睛忙死了，跟老板到處看自行車，看的我眼花繚亂。這時媽媽問我你想要什么樣的自行車?我想要山地自行車，我指著一款紅色的山地自行車說著。老板說：這款啊!賣的的很好，還帶變速的，配置也高檔，價格有點小貴。這時我猶豫了，要知道山地的自行車可是很貴的，少則700多則上千而且我又不經(jīng)常騎，放壞了也是可惜，那就隨便買個便宜的吧!媽媽說：那就這款吧!你去騎一下。推起自行車小腳一瞪，一溜煙不見人影了。過了一會，我騎到店里，媽媽說：怎么樣?挺好的，速度很快，騎著也不累。那就這款吧!媽媽特別爽快的付過錢。走吧!騎回家。我一臉懵：這樣就好了。媽媽說：對啊!喜歡就買了。這時我感覺媽媽是世界上最好媽媽。我騎上我心愛的自行車，心美滋滋的，感覺周圍所有的人都向我投來了羨慕的目光，迎面吹的風(fēng)都是涼涼的。騎著我心愛自行車回到家，小心翼翼的把它放到車庫視若珍寶。

終于有了自己心愛的自行車了，我一定會好好愛惜。

自行車作文【篇4】

“天?。∥业能嚹?？”迎著鄰居怪異的目光，我呆呆的站在樓道前。

昨天晚上，我回來也不早了，實在懶得動，不想往樓道里推車了，心中想：就一宿大概丟不了吧，世上哪里有這么多巧合啊。于是我便沒推進(jìn)去，在外面鎖了一宿，哪里知道就這一宿功夫下去了，這車就“跑”了，我十分后悔，看來懶惰真不是好事，害人不淺?。∮魫?！干脆找找得了。

慢慢地圍著樓轉(zhuǎn)了兩圈，慢到一圈要走半小時，一邊繞還一邊東張西望。但現(xiàn)實總是殘酷的，雖然不想面對，但還是要接受。我還是沒找到，肚子也餓的咕咕叫，我只得在樓下買了倆“沒肉的肉包子”吃。心中不斷地嘀咕著可惡的偷車賊。

這時，我才明白，世上不只有善，還有惡。

可這會是誰偷的呢？若此問題歸我想，唯恐三生無答案。

一輛自行車倒不是大事，可這是判定一個人善惡的方法。

報案的話，這點小事也不值得；自認(rèn)倒霉的話，也有點不甘心。我十分矛盾，心情也十分復(fù)雜：酸酸的，澀澀的，苦苦地……

偷車賊就是沒有文化才干這事情的，俗話說的好“沒文化真可怕”。從這事看來的卻沒錯。

所以我一定要好好學(xué)習(xí)，不要淪陷到當(dāng)小偷那樣。

自行車作文【篇5】

擁有自行車

今天，我好高興呀!因為媽媽要給我買一輛自行車，而且讓我挑一輛喜歡的。

我們來到自行車商店，我看見里面有許多自行車，有大人騎的，有學(xué)生騎的，還有小孩子騎的。顏色有各種各樣，有紅色、藍(lán)色、綠色我和媽媽挑了一款黃色的自行車。我騎，于是我和媽媽又挑選了另一款車子。試騎了一下，感覺又輕又好控制。我和媽媽決定就這輛車子了，我們談好價格付了錢，就滿意地推著車往家走。在冋家的路上，因為路兩旁車子太多，媽媽就小心翼翼地扶著我騎冋家。

到了家，我就迫不及待地在家門前騎了幾個來回。那些小弟弟、小妹妹看著我騎著新的自行車，眼睛里流露出羨慕的光芒。我騎了一會兒，哥哥來了，他說:我也想騎，可是我不會騎，你能教教我嗎?我馬上爽快地答應(yīng)了。就這樣我當(dāng)起哥哥的小老師。我告訴他怎樣控制車頭，怎樣起步，怎樣保持車的平衡?？墒歉绺缒懽犹?，騎了幾米就摔了。但是他不認(rèn)輸，堅持努力，反復(fù)幾次，終于學(xué)會騎自行車了。

今天我真是太高興了，既擁有自己喜歡的自行車，又教會了別人騎自行車，當(dāng)了一回小老師，真是又刺激又好玩！

未來之書說明文作文范本11篇

相信作文對于大家來說都不陌生吧，寫作文也是對大家一種寫作能力的鍛煉。每個人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的。相信一些人會覺得作文很難寫吧！小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供未來之書說明文作文范本11篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

未來之書說明文作文 篇1

現(xiàn)在，我們所開的汽車是破壞環(huán)境的，每天都會排出許許多多破壞環(huán)境的氣體。而未來的汽車就不一樣了，未來的汽車不但不會排出破壞環(huán)境的氣體，反而會排出許許多多新鮮空氣。

未來的汽車和現(xiàn)在的汽車的外形差不多，只是不用加油，還可以把雨當(dāng)油，也可以用太陽光當(dāng)油，也可以用風(fēng)來當(dāng)油，這樣既節(jié)省能源，也很環(huán)保，未來汽車的車頂上有和直升機(jī)頂上一樣的旋螺漿，車內(nèi)還裝有多功能機(jī)和多功能電腦。

晚上，如果有人來盜車，汽車就會自動開開車門，然后等盜車人上了車后，車門就會鎖住，然后把盜車人送往公安局。這種汽車還有幾個特殊功能，第一種特殊功能是：這種汽車可以無人駕駛。第二種特殊功能是：這種汽車既可以在天上變成飛機(jī)也可以在水里潛入大海。第三種特殊功能是：可以發(fā)射各種各樣顏色的激光。第四種特殊功能是：這種汽車可以變成各種各樣的機(jī)器人。第五種特殊功能是：這種車可以隨著天氣和環(huán)境的變化改變顏色。第六種特殊功能是這種汽車可以上陣殺敵。第七種特殊功能是：這種汽車可以使用語音系統(tǒng)，也可以使用刷卡系統(tǒng)。第八種特殊功能是：可以把破壞環(huán)境的東西全都吸到車?yán)飦?，把那些破壞環(huán)境的東西當(dāng)作油。第九種特殊功能是：這種汽車可以進(jìn)入太陽，去太陽里探索奧秘。

這就是未來的汽車，一種有許許多多功能的汽車，我相信，在未來里，科學(xué)家們肯定會發(fā)明出這樣，有許許多多特殊功能的汽車。

未來之書說明文作文 篇2

地球是人類唯一賴以生存的地方，她像母親為人類做著巨大的貢獻(xiàn)。然而，人類卻隨意的破壞這個美麗的地球。使這個美麗而脆弱的地球現(xiàn)在已經(jīng)變得蒼老、丑陋！成為人類破壞環(huán)境的第一個犧牲品。

過了幾百年。有一天，地球感到身上的血液變得不穩(wěn)定了，自己身上的.“皮膚”漸漸枯萎了，供給身體的氣體慢慢渾濁了。它覺得無比疼痛。

地球懷著不安的心情來到了醫(yī)院，走進(jìn)了外科門診，通過專業(yè)的冥王星大夫仔細(xì)的觀察過后，確定地球得了皮膚病。原因：地球身上的人類大量砍伐樹木，使細(xì)胞組織壞死。

它帶著悲痛欲絕的心情來到了海王星開的化驗所，抽取了地球的血液化驗后，診斷地球得了白血病。原因：人類制造工業(yè)廢水，經(jīng)過漫長的變化，清澈的河流變成了渾濁的臭水。地球情不自禁的流下了眼淚。

地球痛徹肺腑的走過了氣體考察所，經(jīng)過反復(fù)的檢察，確定了它體內(nèi)的氣體全部渾濁，地球這次真的絕望了，它相繼走增了其它診所……

它回到家里，照了照鏡子，眼前這個星球是誰？瘦骨嶙峋的，沒有任何生機(jī)，原有的氣質(zhì)全部煙消云散了，又留下一張歷盡蒼桑，滿臉皺紋的臉。它居然是地球！

人類，使地球衰老，花草樹木和各種動物用自己的全部挽回了地球母親一個美麗的外表和一顆年輕的心……人類覺悟了：他們用實際行動彌補(bǔ)著自己所犯下的罪過，在為母親植樹，為地球造林。年復(fù)一年，日復(fù)一日，地球也恢復(fù)了美麗的容顏。

這天夜晚，藍(lán)藍(lán)的天空把小星星搖睡了，把月牙兒搖睡了，地球母親看著自己的兒女，欣慰地笑了。

未來之書說明文作文 篇3

我覺得這本書的作者非常的有創(chuàng)意，她想了各式各樣的、未來可能出現(xiàn)的書，比如說：可以身歷其境的實境之書、可以放大縮小的隨身之書、可以聞到書中氣味的氣味之書、可以吃的可食之書、可以自行決定主角容貌的變身之書？？？等等很多有趣的書。

這些書里我最喜歡的書是：可食之書，因為當(dāng)你肚子餓時，就可以到書店里標(biāo)有可食書區(qū)的地方，挑一本可口美味的書，買下它，并且到柜臺索取一個裝著熱水的小紙杯，找一個座位把看過的書頁撕碎放到熱水中，這樣你不但有一杯好喝的湯，還有一本好看又美味的書，真是一舉兩得。

另外還有氣味之書，當(dāng)書中主角聞到酸掉的牛奶時，只要用手指摸一下酸掉的牛奶這個詞，就可以體會到為甚么他會痛苦到皺起眉頭來了，你甚至可以製作一本未來的氣味之書，可以發(fā)揮想像力製造出一個有可能出現(xiàn)在未來的氣味，說不定會熱賣呢。

另外還有一種很神奇的書──隨身之書，它可以把一本有一千五百多頁的大書變成像火柴盒大小的小小書，真的好好玩，也好神奇，這種書的設(shè)計適合用在世界地圖上，或是放在電話亭里的超大電話簿，等比較大的書，這樣所有人一定都會覺得非常的方便、很實用。

我也有在想未來可以出現(xiàn)書，那就是電子教科書！電子教科書非常的環(huán)保而且還可以一用再用，只要點一個新的詞語，它就會出現(xiàn)一大堆的解釋，它還可以變成各種不同版本的課本，國語、數(shù)學(xué)、自然、南一版、康軒版、牛頓板，各式各樣，一應(yīng)具全。

我很喜歡這本書，它給了讀者很多的想像空間，讓他們愛上了這本書，所以大家也可以借這本書來看看，也許可以讓你想到你一直沒想到的事情喔！

現(xiàn)在大家也來發(fā)揮一下想像力，想想未來會有哪些書呢？說不定真的會出現(xiàn)在未來中喔！

未來之書說明文作文 篇4

很清閑……

如果你想去天上，它就會在一秒鐘之內(nèi)到達(dá)。柜子是巧克力做的、書是棉花糖做的、文具盒是餅干做的、筆是用薯條做的……如果你餓了就可以吃這些東西！不過你放心吃了還有呢！

早晨，你可以和藍(lán)天哥哥一起跑步、下午，你可以和白云姐姐去欣賞全世界的風(fēng)光、雨過天晴后，你可以跟彩虹妹妹去散步；晚上月亮媽媽會把奇妙的幻想送進(jìn)你的房間。當(dāng)你進(jìn)入夢鄉(xiāng)，它會用魔法棒，讓你做個好夢！

分類更明確-內(nèi)容更詳盡zw.

未來之書說明文作文 篇5

2050年,美麗的地球已經(jīng)不再有以前那輝煌的歷史了,現(xiàn)在我已經(jīng)是一位火星籍的公民了,現(xiàn)在住在名叫行帶這個地方!

想知道為什么嗎?讓我來告訴你吧!由于近十年來,地球人不愛護(hù)環(huán)境,大氣層嚴(yán)重受到破壞,沒有大氣層的保護(hù),地球上的垃圾都在空中飄起來,當(dāng)然人也一樣,現(xiàn)在的地球變得荒無人煙,前幾天我用“天眼”望了一下現(xiàn)在的地球……真糟糕,森林變成廢氣沖天的無人加工場,海水變成了一片片無情的沙漠……

現(xiàn)在火星人對我們?nèi)祟悷崆榭畲?我在火星的行帶上已經(jīng)發(fā)出超級無敵無線電給宇宙其他星球的人們忠告:保護(hù)自己的星球,不讓地球媽媽的悲劇重演!

我真希望這是一個天真的幻想………

未來之書說明文作文 篇6

在當(dāng)今社會，電腦的使用日益頻繁起來。與此同時，也出現(xiàn)了許多網(wǎng)吧。有些網(wǎng)吧為了逃避檢查，甚至掛出“化肥”、“種子”“農(nóng)藥”……的招牌。青少年上網(wǎng)吧屢禁不止，有的徹夜不歸。那么，20年后，網(wǎng)絡(luò)會發(fā)展成什么樣子呢？

我想，到那時候，電腦網(wǎng)絡(luò)化將普及的每一個家庭。全球互聯(lián)網(wǎng)將成為人們交流的紐帶。網(wǎng)上傳媒、購物，網(wǎng)上教學(xué)……人們坐在家里，只靠一臺電腦就能做很多事情。當(dāng)然，電腦也可能有其他的形態(tài)。電腦有可能成為一個手表形狀，可以帶在手腕上，不是更方便嗎?電腦也可能是一輛汽車，只要你說想去的地方，它都能帶你安全到達(dá)。如果遇到天氣變化，汽車電腦就會自動快速的搭建成一個舒適的雨蓋來。如果你想休息，汽車就立刻變成“房子”，各種設(shè)備樣樣俱全，更不用為上旅館而發(fā)愁了……

隨著電腦的發(fā)展，在未來沒有什么事情是不可能。未來的網(wǎng)絡(luò)世界一定更精彩，對我們身心健康更有益，讓我們一起去探索吧！

收集整理

未來之書說明文作文 篇7

每一個城市都有自己的符號，歷史的符號、現(xiàn)在的符號以及未來的符號，亦如人的名片。北京更因為歷史和現(xiàn)實的原因比其它城市有更多的符號。但北京具象的符號實在太多，人們想當(dāng)然地會懷念起老舍劇本或者侯寶林相聲里那種京味京韻，以為在威嚴(yán)的皇城根下享受平民的悠閑就是北京永久的符號。

未來之書說明文作文 篇8

暢想未來：核能技術(shù)-說明文作文

在今天，核能己經(jīng)得到了極大的發(fā)展，也是許多國家努力追求突破的重要項目之一。雖然現(xiàn)在的核能技術(shù)相當(dāng)發(fā)達(dá)，可是還是達(dá)不到大眾化。我常常想，未來的核能技術(shù)會怎么樣呢？能否突破核燃料的緊缺呢？會不會成為千家萬戶的必備品呢？核能，這一潛力極大的能源，能否為美好的星際旅行奠定基礎(chǔ)呢？

我想，在未來，快堆一定會代替不少今天的核反應(yīng)堆。所謂快堆，就是快中子增殖堆。將鈾-235和鈾-238并放于反應(yīng)堆里，在進(jìn)行核裂變時，鈾-235只需要吸收一個快中子就夠了，剩下的就可以讓鈾-238吸收。而鈾-238又會變成新的核燃料钚-239。钚-239也可以用來作核燃料。周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)。當(dāng)增值的核燃料超過了原有的核燃料，就算是增值了。

快堆在未來是比較有前景的。目前的核裂變反應(yīng)堆雖然能量巨大，可是終究會耗盡地球上有限的核資源的。如果沒有及時的能源補(bǔ)充，人類的科技恐怕會倒退數(shù)十年?？墒强於巡粫?，在未來，快堆一定會在地球上所有的核電站中占很大一部分比例的。有了快堆，人們就不用再擔(dān)心能源問題了。

人類對原子能的探索是不會停下腳步的。我想，在未來，另一種核反應(yīng)堆會迅速崛起。這是一種比核裂變反應(yīng)堆的能源大上十倍的，和傳統(tǒng)核反應(yīng)截然不同的嶄新能源。這就是熱核反應(yīng)核聚變。

未來之書說明文作文 篇9

香港電視廣播公司20集電視連續(xù)劇《朕到未來》于2002年9月10日起在南海影視城作短期拍攝。雖然是短期拍攝，但制作之巨、場面之大令到南海影視城的游客耳目一新，在南海影視城真神圣天門廣場僅僅因為“雍正登基”就動用了300余人，而電視屏幕將是幾千人的畫面。

《朕到未來》是“無線”新近拍攝的一部電視喜劇連續(xù)劇，今年7月3日在香港無線電視城開拍，以每集3-4天的速度完成，到南海影視城就接近拍攝尾聲。該劇講述了在位六十一年的康熙因皇子眾多，群皇子爭奪皇位繼承人而展開了激烈的宮廷斗爭。在爭斗中，四皇子胤禛憑著其堅毅性格、處事果斷和對權(quán)術(shù)的熟諳，在九子奪嫡之中脫穎而出，于康熙六十一年繼位，并于次年正式登基，之后又深謀遠(yuǎn)慮、沉著勇敢，使大清王朝繼往開來，走向另一個繁榮。雍正十三年，八爺策劃政變，欲逼宮令雍正退位，雍正以權(quán)術(shù)謀略破解眾人奸計，使自己和江山走出困境。此時，漢女呂四娘仍未拋卻亡國之恨，誓死要反清復(fù)明。不料卻在行刺雍正時，風(fēng)云變色，兩人被卷入湖中黑洞，時空轉(zhuǎn)移陰錯陽差，一同來到現(xiàn)代的香港，遭遇車禍，被送進(jìn)醫(yī)院，醒來后被所處環(huán)境嚇得目瞪口呆，雍正的身份改為持單程證來港的李大蝦，呂四娘因身手了得，被武術(shù)隊教練賞識取得身份證明文件，來香港表演，與李大蝦重遇。呂四娘復(fù)仇未成卻與李大蝦聯(lián)手經(jīng)營內(nèi)地地產(chǎn)并演繹出一段動人的愛情故事……

該劇導(dǎo)演方駿釗，監(jiān)制蕭顯輝。主要演員有江華，張可頤，郭政鴻，艾威等。該劇將在年內(nèi)在無線翡翠臺首播，制作人極有信心地表示，該劇的播出，一定能夠帶來一片歡聲笑語。

未來之書說明文作文 篇10

23世紀(jì)，我和爸爸媽媽住進(jìn)了高科技新式房屋，一進(jìn)房屋，只見房里只有形態(tài)、色彩各異的按鈕，看不到什么高檔的裝修，別看只有這些按鈕，這里有你想不到神奇作用哦。我按了背景區(qū)的藍(lán)色的波浪形按鈕后，我和爸媽突然間來到游泳池邊的沙地上，我又按下了一個五顏六色、形狀好像彩虹的按鈕，沙地上出現(xiàn)了桌椅和涼傘，還有飲料！這邊的空氣可好了，我迫不及待地?fù)Q上泳裝跳進(jìn)了池內(nèi)，像一條快活的小魚。

看！這有個陽臺，陽光充足。另一邊有個車庫，周邊有好多花草，草地邊上還有個秋千椅，秋千在春風(fēng)的吹拂下微微地蕩著……陽臺那邊有個天梯，上面有間小房子，我走進(jìn)里面，穿上太空服，戴上太空帽，??！我到達(dá)了太空的各星球，這里簡直讓人眼花繚亂有種說不出的感覺，這下可以到各個星球探索未解之謎了！

轉(zhuǎn)了一圈下來，我肚子鬧起了“空城計”。我們來到廚房，媽媽按下一個綠油油的按鈕，我們眼前馬上出現(xiàn)了一大盤綠油油的炒青菜;我按下一個棕色的按鈕，一大盤香噴噴的牛排也趕來湊熱鬧;按下一個紅白相間的按鈕，一盤油悶大蝦立馬出現(xiàn)在桌子上，還有幾套餐具！“口水直下三千尺，伸出手來就要抓。媽媽提示要洗手，我就洗手飽一餐?！庇悬c累了，我們來到臥室，只見三張千工床呈現(xiàn)我的眼前，我舒舒服服地躺在床上，舒舒服服地睡著了。我突然聽見媽媽在叫我，我眼睛一睜，啊原來我是做了一個美夢！

不過，我相信，這個夢在大家的共同努力下，一定會成為現(xiàn)實的！

未來之書說明文作文 篇11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，站在這講臺上，我的心情無比激動，因為2008年第29屆奧林匹克運(yùn)動會將在中國的首都北京舉行，這是讓我們——作為炎黃子孫的我們值得深深地引以為豪的事情。

我驕傲，我自豪，我欣喜，我雀躍，因為我是龍的傳人，因為我生長在新中國，我生長在圓夢的奧運(yùn)年，因為我生長在新世紀(jì)而自豪。

2008年北京奧運(yùn)會的腳步離我們越來越近，作為小學(xué)生的我們，能為奧運(yùn)做點什么呢？難道只有參與者才轟轟烈烈？只有奪得獎牌，站在奧運(yùn)會的領(lǐng)獎臺上才算參與嗎？不！奧運(yùn)，關(guān)乎細(xì)，而不在于大；關(guān)乎心，而不在于形。每個人都是奧運(yùn)的參與者，只要我們做到了，別人看到了，我們就是奧運(yùn)的一份子，就是奧運(yùn)的參與者。我們要做的，可以做的，其實很多：每次打飯時自覺排隊；每次走路時，主動揀起地上的垃圾；對你碰倒的同學(xué)，輕輕說聲：對不起……當(dāng)我們把這些小事做好的時候，我們就在為奧運(yùn)做著自己力所能及的事。其實，要想為奧運(yùn)出力并不難，只要你時刻記得劉翔叔叔說的：奧運(yùn)，我也在參與！

“同一個世界，同一個夢想”這口號代表著中國人與世界人民共有美好家園，共享文明，攜手共創(chuàng)未來的美好愿望。表達(dá)了13億中國人民對奧運(yùn)的熱愛與期盼。讓我們深切的感受到中國人正在為這句話而改變，正在為奧運(yùn)而改變！正因為這次2008年奧運(yùn)會，讓我們改變了中國，改變了中國人！

2008年的鲅魚圈，天是藍(lán)的，草是綠的，到處整潔干凈，鳥語花香！2008年的鲅魚圈，讓人欣喜，讓人雀躍！其實，就在我們不知不覺的改變自己的言行舉止時，我們也在悄悄的改變自己生活的這座城市，改變著我們生活的可愛的鲅魚圈！

2008年的鲅魚圈，我為你祝福，為你祈禱，為你喝彩，為你加油。看著空中鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲的奏響，我要把心中最美的歌，最真的情，送給2008年的北京奧運(yùn)會。熱愛奧運(yùn)，擁抱奧運(yùn)，讓我們在這圓夢的奧運(yùn)年，攜手同行，和我們心中共同的奧運(yùn)夢一起飛翔在中國的九州大地上！

說明作文風(fēng)的家族范本

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說明作文風(fēng)的家族 篇1

“咬定青山不放棄，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！蔽译m然生活在北方，但我十分喜歡花中君子——竹。竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地，在高山峻嶺有土的地方就可以成長，竹子的外形非常漂亮，一個一個的竹節(jié)，細(xì)細(xì)長長的竹葉，一年四季常綠，充滿勃勃生機(jī)，給人們帶來了美的享受，所以竹子是很多詩人畫家的筆下之物。

春天萬物復(fù)蘇，冰雪融化，一聲春雷初響，春雨過后，竹筍從泥土與巖縫中破土而出。時光飛逝，到了夏天，一棵又一棵的竹子長成了一片又一片翠綠色的竹林，他們?yōu)槿藗兂藳黾{熱，替人們擋住了炎熱的太陽。

并且竹子渾身上下都是寶物，竹子可以當(dāng)作參觀物來種植，它還是—種十分好的建筑材料，不僅如此，竹子也可以制成各種的樂器，竹子還可以出制成人類最需要的紙張。竹筍是一種純天然的綠色食品，可以供人入食，竹葉可以凈化空氣，減少噪音，改善環(huán)境，更可以入藥。竹根可以雕刻成各種的藝術(shù)品。

竹子他有著堅毅不拔，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，他們要求人的甚少，給予人的甚多，他們從不嘩眾取寵，更不盛氣凌人，這就是竹子的風(fēng)格，竹子它不僅代表著我們的青春年華，四季常青，還總是朝氣蓬勃。

我喜歡竹子，它讓我懂得了：在今后的成長道路上，一個人堅定某種信念去做一件事，就要咬定目標(biāo)，不放松，哪怕前方路途艱險與困難重重，也要在風(fēng)雨中成長著!

說明作文風(fēng)的家族 篇2

我是一棵樹，一顆平凡的樹。我們樹家族默默奉獻(xiàn)，不求回報地為人們服務(wù)，是因為我們有一個愿望——那就是讓大自然充滿綠色，煥發(fā)生機(jī)，變得更加美麗。

春天，我迫不及待地從泥土中探出了頭，好奇地睜大眼睛打量著這個世界。我聆聽著鳥兒妹妹動聽的歌聲，感受著春風(fēng)姐姐溫柔的撫摸，品嘗著春雨弟弟甘甜的雨水，沐浴著太陽公公溫暖的陽光。我努力地長大著。

夏天，我已經(jīng)擁有了滿樹的綠色。我為人們撐起了一把大傘。人們搬來了竹椅，搖著蒲扇，在我的腳下嘮著家常。我也沉浸在他們的歡聲笑語中。為他們服務(wù)是我的心愿。

秋天，是我最興奮的時刻。我換上了一身金燦燦的秋裝，觀看著姐妹們枝頭上的累累碩果，看著人們品嘗著果實，臉上洋溢著歡樂的笑容，我的心里就比吃了蜜還甜，因為這是我們送個人們的禮物。

冬天，雪花妹妹給我換了一身雪白的冬裝。在北風(fēng)爺爺?shù)暮魢[聲中，我的葉子飄落到了地上。我并不害怕，因為我知道飄落的葉子在泥土里會制造更多的養(yǎng)分，為我第二年的生長提供更多的能量。我想，我要休息了。我要養(yǎng)足精神，來年的春天，我會用更強(qiáng)壯的身體迎接春天姐姐。

我是一顆樹，是大自然中不可或缺的一員。我要永遠(yuǎn)為人民服務(wù)，友好地和人們生活在美麗的地球上。

說明作文風(fēng)的家族 篇3

天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

經(jīng)驗告訴我們：天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。

那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的影子依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風(fēng)吹過水面引起的粼波，這就成了卷積云。卷云和卷積云的位置很高，那里水分少，它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團(tuán)似的白云，叫積云，常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著溫和的陽光，云塊四周散發(fā)出金黃的光輝。積云都在上午開始出現(xiàn)，午后最多，傍晚漸漸消散。在晴天，我們還會遇見一種高積云。這是成群的扁球狀的云塊，排列得很勻稱，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和高積云，都是很美麗的。

當(dāng)那連綿的雨雪要來臨的時候，卷云聚集著，天空漸漸出現(xiàn)一層薄云，仿佛蒙上了白色的綢幕。這種云叫卷層云。卷層云慢慢地向前推進(jìn)，天氣就要轉(zhuǎn)陰。接著，云越來越低，越來越厚，隔著云看太陽和月亮，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。這時的卷層云得改名換姓，該叫它高層云了。出現(xiàn)了高層云，往往在幾個鐘頭內(nèi)便要下雨或者下雪。最后，云壓得更低，變得更厚，太陽和月亮都躲藏了起來，天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。這種新的云叫雨層云。雨層云一形成，連綿不斷的雨雪也就開始下降。

夏天，雷雨到來之前，在天空先會出現(xiàn)積云。積云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰爭奇，聳入天頂，就變成了積雨云。積雨云越長越高，云底慢慢變黑，云峰漸漸模糊，不一會兒，整座云山崩塌了，烏云彌漫著天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，就會嘩啦嘩啦地下起暴雨來，有時竟會帶來冰冰雹或者龍卷風(fēng)。

我們還可以根據(jù)云上的光彩，推測天氣的情況。在太陽和月亮的周圍，有時會出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的'，外層是紫色的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常常出現(xiàn)在卷層云上，當(dāng)卷層云后面有一大片高層云和雨層云時，是大風(fēng)雨的征兆。所以有“日暈三更雨，月暈午時風(fēng)”的說法。說明出現(xiàn)卷層云，并且伴有暈，天氣就會變壞。另有一種比暈小的彩色光環(huán)，叫做華。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。華環(huán)由小變大，天氣將趨向晴好。華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。人們常說：“東虹轟隆西虹雨?！币馑颊f，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將會有大雨。還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。太陽照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞。出現(xiàn)朝霞，表明陰雨天氣就要到來；出現(xiàn)晚霞，表示最近幾天里天氣晴朗。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語。

云能夠幫助我們識別陰晴風(fēng)雨，預(yù)知天氣變化，這對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著重要的意義。我們要學(xué)會看云識天氣，就要虛心向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)，留心觀察云的變化，在反復(fù)實踐中掌握它們的規(guī)律。但是，天氣變化異常復(fù)雜，看云識天氣有一定的限度。我們要準(zhǔn)確地掌握天氣變化的情況。

說明作文風(fēng)的家族 篇4

風(fēng)這個字，往往能給人無限遐想。春風(fēng)、狂風(fēng)、東風(fēng)其實，風(fēng)是個大家族，他們無處不在，只不過性格不同而已。

吹風(fēng)不寒楊柳風(fēng)，不錯，春風(fēng)性格溫柔，總能讓人舒服。你瞧！春風(fēng)經(jīng)過的地方，小草聞到了她的氣息，不由自主地鉆出了被窩；大樹聽見了她的歌聲，召喚出無數(shù)的小葉子；人們看見她歡快的腳步，就知道：春天來了！她像一壇已經(jīng)醞釀多年的美酒，帶著一股讓人難以琢磨的醉意，來到這里。不僅人們醉了，連大地也沉醉了

夏風(fēng)是一股內(nèi)向的風(fēng)，他上午一般不會出來活動，但是，每當(dāng)人們被太陽烤得透不過氣兒時，他就會悄無聲息地走到你身邊，再悄無聲息地把籠罩著你的熱氣帶走。那時，你免不得會高興地贊嘆：真舒服！到了夜晚，這個文靜小書生又會拿著扇子，搖頭晃腦地，邊吟詩作對邊散步。他走過的地方，螢火蟲也來走，月光似乎也更加皎潔了。他還喜歡去鄉(xiāng)下，讓正在家門口乘涼的小女孩的頭發(fā)飛舞起來，像是在跳舞

秋風(fēng)可乖啦！她天天在家里學(xué)畫、練琴、唱歌現(xiàn)在，她終于可以來大自然玩兒啦！秋風(fēng)最喜歡畫畫了，她出門時還特地拿了幾支彩色筆想為大地畫上一件彩色的舞裙。她來到田野，為麥穗著上了金黃色，讓它們豐收；她來到樹林，為葉子畫上了殷紅色，任它們飄落；她又來到草原，為小草點上黃色，讓它們更美

冬風(fēng)是股討厭的風(fēng)。每當(dāng)她來光臨氣氛都好不起來她總愛趁別人不注意，溜進(jìn)人們的脖頸里，使人全身上下都涼颼颼的，總會讓人把頭縮進(jìn)衣服里，嘴里不停地哈著氣，還不停地跺腳。就算人們把窗戶開得只有一丁點小，她還是會機(jī)靈地竄進(jìn)來，叫人冷得打顫。

在風(fēng)的家族里，有可愛的微風(fēng)，陰冷的冬風(fēng)、暴躁的龍卷風(fēng)等不同的風(fēng)。因為她們愛旅游，所以，天涯海角到處都有她們的身影！怎么樣？是不是突然覺得風(fēng)的家族很龐大呢？愿不愿意和我一起去探索風(fēng)的秘密呢？

說明作文風(fēng)的家族 篇5

聽爺爺說，我們牛家曾經(jīng)是一個一百多人的大家族，于是我便拿起手機(jī)查找牛氏家族的歷史來。

牛姓是東晉的國姓，出自子姓，得姓始祖是周代宋國君主宋微子后裔牛父。傳說，微子啟因痛恨紂王殘暴，聽了“三公”之一的父師箕子的話，離宮出走。當(dāng)時是正午時分，便把“午”出頭為“?！弊鳛樽约旱男帐稀ＥＰ盏妮叿菖帕袨椤扒嗨圐堅戳止屘镓S正恒懷宗惠澤棟英……”前兩句述祖蔭，后兩句則是訓(xùn)子孫，要健身潔心，成為國家棟梁。

與老黃牛一樣，牛氏家族多勤勞踏實肯干之人。牛氏一般生活在北方，僅明清兩代牛氏就出了65名進(jìn)士。

古往今來的牛氏名人可多了。有以方正敢言的唐朝宰相牛僧孺，他字思黯(779-847)，牛弘之后代，好讀書，善作文。有武功高強(qiáng)的武狀元牛鳳山，他的彈弓可以百步穿楊，盤中取果。27歲時赴京考試中一甲第一名，即武狀元。還有著名的抗金英雄牛皋，他在抗金戰(zhàn)斗中出生入死，屢戰(zhàn)屢勝，為收復(fù)中原地區(qū)立下了汗馬功勞，可惜后來被秦檜用毒酒害死。

牛氏的堂號為隴西郡，只要遇到打出“隴西郡”這個號的人，就是我們一家人。

看完這些資料，我不禁感嘆，原來牛氏家族還是一個歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，擁有光輝燦爛歷史的家族呢!

說明作文風(fēng)的家族 篇6

媽媽越來越喜歡小米的產(chǎn)品，我們家的小米成員也越來越多。

小愛音響是小米家族的第一位成員。它很能干，會唱歌、講故事、預(yù)報天氣；它是我的小老師，我有不懂的問題都可以向它請教；它還很厲害，能指揮家里的小米家電。

小米兔手表是小米家族的第二位成員。它的功能可多啦，可以看時間，發(fā)語音，打電話。最厲害的是它可以定位，媽媽通過手機(jī)，可以查到我的位置。媽媽再也不用擔(dān)心我會走丟了。

今天，我家的小米家族又添新成員啦！ 小愛同學(xué)，讓掃地機(jī)器人掃地。一聽到指令，掃地機(jī)器人就開始工作了。它通過測量，先把要掃的地形成一個包圍圈，然后再從一頭掃到另一頭，做到一點不落。再看掃過的地面，變得干干凈凈。打開垃圾儲藏盒，頭發(fā)啦，紙片啦，零食屑啦，統(tǒng)統(tǒng)逃不過機(jī)器人的掃描器，全被掃了進(jìn)去。它的到來，讓媽媽輕松很多呢！

媽媽說，小米還有很多很好的東西，如電動牙刷、臺燈、指紋鎖期待我家小米家族的壯大。

說明文作文十六篇

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說明文作文(篇1)

書，如同一個完整生命的序?qū)懀瘹g苦樂，盡在其中；卑小軍清，淋漓盡致。

是書，讓我看清了萬物的豐富；是書，讓我領(lǐng)略了世間的萬變；是書，讓我知道了生命的可貴；是書，讓我掌握了人生前進(jìn)的方向。

讀書，可以知治國安邦者的高瞻遠(yuǎn)矚，雄才大略；讀書，可以失蠅營狗茍者的處心積慮，利令智昏；讀書，可以知故園的溫馨，青春的寶貴；讀書，可以知人生的曲折，奮斗的價值。

高爾基曾說過“：我撲在書籍上，就向饑餓的人撲在面包上”是的我和他的感受相同。雖然我的人生道路還有很長，但有了這段刻骨銘心的記憶，我相信無論我今后怎么樣，到了何時何地，書將伴我一生。我將會永遠(yuǎn)在書苑里暢想漫步。

說明文作文(篇2)

在熱得讓人求生不得，求死不能的酷夏，我可是解暑的好東西。咦？你問我是誰？嗬嗬，我是一個挺著大肚子的西瓜??！

我們西瓜最喜歡穿非常時尚，顯現(xiàn)出青春活力的綠外衣。我穿戴綠黑相間的外衣，看上去還有點名流風(fēng)度呢！我們西瓜的外形是卵形，頭上戴著帽纓形的帽子——莖，你可別小看它，它是提供應(yīng)我營養(yǎng)的通道，看我長得這么健壯，可得好好感謝它呀！

別看我外表長得非常普通，很不起眼，可是，“瓜不可貌相”，我的里面呀，可一點都不比那些梳妝得花枝招展的生果差。把我切成兩半，甜甜的汁水立即流出了我的懷抱。我的瓜瓤是典型的中國紅，配著我綠色的外衣，有點紅花配綠葉的味道吧。我的瓜子賊亮賊亮的，像一顆顆閃爍著的黑珍珠鑲嵌在我的紅瓤里。怎么樣，我還挺有內(nèi)涵的吧！足夠讓你饞得“口水直流三千尺”了吧！

一般人把西瓜買來，卻只吃瓜瓤。花了錢，只賣到了一種吃法，太不劃算了。實在我的子和皮可都是好法寶。把我的子在太陽下曬開后，和一些鹽一起煮，再和相應(yīng)的調(diào)料一起炒炒，可制成五香瓜子、奶油瓜子、多味瓜子等多種口味，那可真是色、香、味俱全??！瓜子可以作為招待客人的主要茶點，還可以嗑嗑打發(fā)時間。更可貴的是，我的瓜子里含有豐碩的多種維生素和微量元素，具有非常高的營養(yǎng)價值。假如把我的瓜皮切成片或絲，放些鹽、醋、蒜、辣椒等調(diào)味，做成酸辣西瓜片或西瓜絲，就著稀飯吃，那味道都勝得過厚味佳肴呀！瓜皮切成片還可以腌成泡菜，到了冬天再回過頭來細(xì)細(xì)品嘗，那可真是回味無限?。?/p>

我的用處多多，你們的稱贊肯定是少不了。這位大嬸說：“西瓜水分足，味道甜，可是夏日解暑的好法寶?！币粋€小學(xué)生津津有味地吃著西瓜說：“西瓜好吃又解渴，放在冰箱里冷藏一下，拿出來后冰冰冷涼，吃了心里好爽好爽?！币恍埯惾耸控Q起大拇指，極力稱贊：“西瓜皮可是自然的護(hù)膚品，別說是雀斑瑕疵了，就是黑烏鴉，也能給你變成白孔雀，而且還沒有一點副作用呢?！?/p>

行了，咱們?nèi)允莾?nèi)秀點，把贊揚(yáng)藏在心里。要不然的話。我西瓜可就變成紅瓜了——酡顏了。

說明文作文(篇3)

這幾天家里總是有很多怪事：一會兒地上裂出一個大洞;一會兒天花板沒了，星星和天空露了出來;一會兒所有鳥都飛了過來，看不見天……我正為這事煩惱。突然，天花板上出現(xiàn)了一道白光，我還以為漏水了，便想出去看個究竟，結(jié)果和從天而降的不速之客撞了個正著。我氣憤得摸了摸被碰痛的腦袋瓜，向不速之客走去。還沒有走出一步，我便驚訝得看到了它：它是一個渾身純白色的小機(jī)器人，正坐在地上和我一樣摸著頭呢!

它也同樣驚訝的看到了我，用機(jī)器毫無情緒的聲音說：“你是誰?我們能交個朋友嗎?”

我想這真是個友善的機(jī)器人那!便說：“好的，你叫什么名字?”

“大白?！蔽覀兙瓦@樣認(rèn)識了。

我們家亂得沒法看，整天沒打掃，來了個保姆，這可好，讓它忙上忙下，我也在旁邊湊合著，減輕它的負(fù)擔(dān)。不一會兒，家里干干凈凈，一塵不染,像鏡子一樣透明。我可開心了，一邊拉著它的手，一邊夸它。

它還辛苦的當(dāng)上了我們家的廚師，天天為我們做美味可口的菜肴。每次放學(xué)回家，就像回到皇宮一樣，桌子上擺滿了美味佳肴，天天都這樣，既營養(yǎng)又美味，我開心極了。

它成了我們家不可缺少的一員，每一天都有它忙碌的身影。

白天，我寫作業(yè)，它在一旁陪我;課余時間，它和我玩;晚上，它靜靜的坐在椅子上，望著天空，大概是想家了吧。

天下沒有不散的筵席，它不會永遠(yuǎn)在我們家，永遠(yuǎn)當(dāng)保姆。它總是要走的，我含淚和它告別，想著它以往打掃衛(wèi)生的身影;想著它以往和我玩耍嬉戲;想著它做的美味佳肴，皇宮一般的家;想著它以往用毫無情緒的語言;想著再也沒有它忙碌的身影了。我大聲喊：“朋友再見，你是我記憶中永遠(yuǎn)的朋友?！?/p>

說明文作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)是美麗的山城重慶，我家住在四公里。改革開放經(jīng)濟(jì)發(fā)展，車子變多了，進(jìn)城的時候經(jīng)常堵車，如果遇到天氣熱的話，汗流浹背，人們發(fā)出了更多的埋怨聲和叫苦聲，這一時間驚動了政府，很快順利民心宣布修一座橋叫江南立交橋。

工人馬上開工，在各位市民的支持下，這個雄偉壯觀的江南立交橋拔地而起。立交橋橫貫東、西、南、北四通八達(dá)，整個立交橋就象一個大大的迷宮。立交橋共有四個出口：第一個出口聯(lián)系內(nèi)環(huán)高速公路，第二個出口聯(lián)系南坪，第三個出口聯(lián)系李家佗，第四個出口聯(lián)系鵝公巖大橋。舉目眺望，立交橋就象一條長長的絲帶，川流不息的汽車飛奔在橋上橋下。晚上的立交橋，燈火閃爍，好象五彩斑闌的燈帶一樣。美麗及至，它更是夜晚山城中的一道亮麗的風(fēng)景線。

每當(dāng)，我坐車經(jīng)過的時候，享受著交通給人們帶來的便利，高科技真好！從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)一名工程師，為中國壯麗發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

說明文作文(篇5)

中國的傳統(tǒng)文化有良多，如皮影戲、春聯(lián)、剪紙……今天我要向大家先容中國的傳統(tǒng)文化之一——剪紙。

剪紙是中國最流行的民間藝術(shù)之一，發(fā)源于漢至南北朝時期，真正繁盛卻是在清朝中期以后。古老的剪紙多在鄉(xiāng)間，以剪紙鉸出為主，趣味渾厚自然，卻是出自農(nóng)家婦女之手。在過去，剪紙也是每個女孩子必需把握的手工藝術(shù)。人們也常常用紙剪成形態(tài)各異的物像和人像，用于葬禮上燃燒，也被用作祭奠祖先和仙人所用供品的裝飾物。跟著時代提高，人們糊口的改變和審美觀的轉(zhuǎn)變，人們將自己的情趣和糊口理想也參入到剪紙藝術(shù)中，剪紙更多地用于裝飾，可用于點綴墻壁、門窗、房柱、燈、燈籠等等，也可以作為禮品點綴之用。剪紙也是具有獨特風(fēng)格的民間藝術(shù)。最為常見的是在北方農(nóng)村過春節(jié)時，家家戶戶會把剪紙貼在窗上，所以也叫做“窗花”。

傳統(tǒng)的窗花所表現(xiàn)的內(nèi)收留主要有：戲曲人物、翎花花卉、草蟲魚獸，以及一些吉利諧音的物像，洋溢著歡快、健康和熱愛糊口的情感，深為群眾所喜聞樂見。

剪紙不僅深受人們喜愛，也讓我很感愛好，有時間我一定要學(xué)一學(xué)。

說明文作文(篇6)

我家有一只乖巧可愛的茶杯犬，名叫“小雪”。

小雪的體型不大，只有一個鉛筆盒大小，全身毛絨絨的，棕白相間，非常美麗。它的頭是棕子頭，三角形的耳朵總是耷拉著，黑葡萄似的眼睛顯得炯炯有神，鼻子像巧克力豆一樣小，嘴像一個小巧玲瓏的月牙，總是那么笑著，看起來傻呆呆的;四條腿上都覆蓋著雪白的絨毛，尾巴像被卷起來的毛地毯，天天有規(guī)律地?fù)u著，看著就覺得無精打采。

常年，它都和自己特制的玩具一一小皮球呆在一起，現(xiàn)在應(yīng)該算得上是一對形影不離的好朋友了吧！瞧，它又在和皮球玩了。小雪用頭把屋里的皮球頂了出來，歡蹦亂跳的，好像等會兒要去從軍似的，我常被它逗得發(fā)笑。

別看它很調(diào)皮，其實有時它也很乖哦！每天，我放學(xué)回家，一進(jìn)門，它就左右左右地?fù)u擺著身子，像在跳舞一樣，真有趣。我知道，它可是在歡迎我呦！咱倆感情好吧！接著，它就搖著尾巴，蹭著我的腿，那樣子可親熱了！

這調(diào)皮可愛的小狗，給我?guī)頍o窮的快樂，我喜歡它！

說明文作文(篇7)

現(xiàn)在流行著一款特別火的文具，那就是“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆”。轉(zhuǎn)起那筆來，簡直是酷斃了！我也特別想要一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。

媽媽說要獎勵我，問我想要什么？我突然想起了我心儀已久的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。于是，我和媽媽來到了文具店里。哇塞！文具店里的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆真的是琳瑯滿目。你別小看這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，有的轉(zhuǎn)起來可以發(fā)出亮光，有的還可以分身成兩支筆，這更加吸引我了。我真的太想擁有這神奇的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆了！可是，一問價錢，把我嚇了一跳！會發(fā)光的那支80元錢，會分身的那支60元錢，這也太貴了！心想：媽媽肯定不會給我買的。就在這時，文具店的老板看出了我心中的顧慮，對我說：“小朋友，你沒有必要買那么貴的，這邊也有2元一支的，也很好看，你過來選選。”最后，媽媽給我買了四支，我們高興地回家了。

回到家，我在網(wǎng)上找轉(zhuǎn)筆教學(xué)視頻，可是我怎么也學(xué)不會，心中很是低落。我等爸爸回到家，讓他教我，可是爸爸卻說，我買的這種筆兩頭太沉了，根本就不適合轉(zhuǎn)，還不如普通筆好轉(zhuǎn)。爸爸還說，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆不能帶到學(xué)校里，會讓我分心，影響我上課的。

到現(xiàn)在，我也沒有學(xué)會轉(zhuǎn)筆，我那幾根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆已經(jīng)被我遺忘在角落里了?？磥恚娴牟荒苊つ孔非竽切┚W(wǎng)絡(luò)流行，這些花哨的東西根本不適合我們小學(xué)生，我們還是老實本分地用我們小學(xué)生自己的文具吧！

再見了，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆！

說明文作文(篇8)

我有一些很好的朋友，是鉛筆。

自從上學(xué)以來，它們陪伴至今。平時不用時，我把它們放在文具盒里，我還特地為它們做了一個小紙?zhí)?。它們的上面有好多好多的丹青，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的燭炬，綠色的竹子。

我最喜歡那枝帶燭炬的鉛筆，老是舍不得用它，等其他的鉛筆都用完了，才小心翼翼地把它拿出來。寫完功課，削好了鉛筆，再放回去。尤其是這只鉛筆頭上戴著一塊橡皮，當(dāng)我寫錯字時，馬上就能用，利便極了。

我的這些朋友和我形影不離，由于我是一個勤勞的孩子。它們在我學(xué)習(xí)的時候無私地幫助我，幫我寫了多少字算了多少題，我都數(shù)不清了，只知道它們隨著我呆了一天又一天。

我的這些朋友太無私了，它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)好，老是不吝惜自己。我感謝我的朋友。

說明文作文(篇9)

站在高處眺望，你可以望見一切美好的事物…….

你站在的山頂眺望，你可以發(fā)現(xiàn)，原來山林之間也散發(fā)著點點靈動，你可以與山齊高，你可以一覽眾山小，你可以盡收山中之美，你可以領(lǐng)略到登臨絕頂?shù)南矏?，你可以感受“飛翔”的感覺，你可以呼吸著美好的空氣……此時此刻，你會感覺到，原來，真正的美來源于眺望。

“夕陽無限好，只是盡黃昏”，燦爛的紅霞，灼熱的太陽，溫暖的陽光，它并不是永恒的?；蛟S，在它即將消逝的那一刻，你可以試著做一個眺望的動作，這是，你仿佛能追憶那即將逝去的美好事物，或許，你還有一點新的發(fā)現(xiàn)；或許，你還能在此刻觸發(fā)一點自己以前從未想過的東西……在你登臨絕頂?shù)臅r候，在你站在高處的時候，你千萬記得，你可以做的唯一一個動作在也不是單純的“擁抱自然”，你也可以眺望，可以眺望，眺望著，眺望著……或許，你會有不一樣的感受。讓我們一起來，一起做一個眺望的動作，一起發(fā)現(xiàn)新的美，一起感受不一樣的事物，一起領(lǐng)略眺望之美的所在吧！

說明文作文(篇10)

常見的說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、列圖表、下定義、引資料、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設(shè)，這11種。

中學(xué)常見的有：舉例子、列數(shù)字、打比方、分類別、作比較、引資料、列圖表、下定義、作詮釋、摹狀貌。

(1)舉例子：

列出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解。使用舉事例的說明方法說明事物或事理，

一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。

(2)分類別：

將被說明的對象按一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別，一類一類地加以說明。

運(yùn)用分類別方法要注意分類的標(biāo)準(zhǔn)，一次分類只能用同一標(biāo)準(zhǔn)，以免產(chǎn)生重疊交叉的現(xiàn)象。

(3)列數(shù)字：

使用數(shù)字對說明對象進(jìn)行說明，需要注意的是引用數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字不能用。

(4)作比較：

說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得出具體鮮明的印象。

事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來?？梢酝愊啾?，也可以異類相比，可以“橫比”，也可以“縱比”。

(5)下定義：

用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。

下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，是科技說明文常用的方法。

如：“在一些山區(qū)的溝谷中，由于地表徑流對山坡或溝床不斷地沖蝕挖掏，山體常常崩塌滑坡，塌滑下來的大量的泥沙石塊等固體物質(zhì)被水流挾帶攪拌，變成粘稠的漿體，在重力和慣性的作用下急速奔瀉。這就是人們常說的泥石流?！?/p>

(6)作詮釋：

從一個側(cè)面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫做詮釋法。

例：“雪是在云中形成的一種固態(tài)降水物?！?/p>

(7)打比方：

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強(qiáng)說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

例：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。

我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”等。

(8)摹狀貌：

摹狀貌，從表達(dá)方式上來看，應(yīng)歸于描寫。為了使被說明對象更形象生動、具體。

如：《中國石拱橋》一文中的“每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀惟妙惟肖。

(9)列圖表：

為了把十分復(fù)雜的事物說清楚，就可以采用圖表法，來彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對某些事物解說更直接了當(dāng)。更具體。

說明方法思路技巧：

(1)明確說明對象

閱讀事物說明文，不管是整篇還是整段，都要首先從整體人手，把握文章說明的是什么事物，即說明的對象是什么。那么如何找準(zhǔn)說明對象呢?

①看題目，不少題目都表示說明的對象。如《中國石拱橋》等。

②抓首總括句和中心句。好的說明文往往運(yùn)用這種句子來突出所要說明的事物和特征。

(2)抓住事物特征

事物的特征主要表現(xiàn)在構(gòu)造(內(nèi)外)，形態(tài)(大小、長短等)，性質(zhì)(硬、軟、冷、熱等)，變化(動、靜、快、慢)，成因(簡單、復(fù)雜)，功用(寬窄、正反)等等方面。

一般來說，說明文要說明的要點，往往就是事物的特征。除說明的重點外，還要弄清作者介紹的是事物哪些方面的特征，又是從哪些角度介紹的。

例如《死海不死》一文，圍繞死海的特征，從三個角度進(jìn)行說明：先說死海的“死”(現(xiàn)象特征)，再說死海的“不死”(本質(zhì)特征)，最后又說到死海的“不死”與“死”(現(xiàn)狀與未來發(fā)展特征)。這樣死海的全面特征便被一層一層地揭示出來了。

又如《蘇州園林》一文，圍繞“無論站在哪一個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”這一總特點，從五個方面加以說明：亭臺軒榭的布局;假山池沼的配合;花草樹木的映襯;近景遠(yuǎn)景的層次;以及門窗雕鏤琢磨和顏色等。這樣從不同方面歸納分析，也就全面把握了蘇州園林的特色。

(3)歸納說明方法

閱讀說明文時，可邊讀邊標(biāo)出文章所使用的說明方法，然后總結(jié)主要使用了哪些方法，并進(jìn)而分析這些說明方法對準(zhǔn)確說明事物特征所起的作用。

(4)逐段概括要點

概括要點時，要重視首括句、尾結(jié)句或提問式語句的作用，重視給概念下定義或解說的語句的作用。閱讀時可以把這些語句勾畫出來。概括要點時最好用完整的句子，意思要簡明扼要。在逐段概括要點的基礎(chǔ)上，用“同類合并”的方法，把全文劃分為相對獨立的幾部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次連綴起來，就能比較清楚地顯示出全文的說明順序了。

使用什么說明順序，還要看說明的對象。一般來說，說明事物的演變發(fā)展的，用時間順序;說明建筑物的，用空間順序;介紹高科技產(chǎn)品或說明事物間的聯(lián)系的，用邏輯順序。

(5)把握中心

在理清說明順序的基礎(chǔ)上，分析段與段、部分與部分之間的關(guān)系，就容易看出文章的基本結(jié)構(gòu)了。

如是總—分式的結(jié)構(gòu)還要著重分析“分”的部分是按什么原則組合的，是并列，是遞進(jìn)，還是包含有總分關(guān)系。

遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)要著重分析各層意思是怎樣逐步深入展開的，是由現(xiàn)象到本質(zhì)，還是由個別到一般，或是從結(jié)果到原因等等。

把握結(jié)構(gòu)后，最好能畫出結(jié)構(gòu)示意圖。

說明中心就是歸納出一篇說明文說明了被說明事物的怎樣的特征，或闡釋怎樣的事理。

在理清說明順序、把握文章結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，再歸納說明中心也就不難了。

說明文作文(篇11)

舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例法。如:

一般人總以為，年齡稍大，記憶能力就一定要差，其實不然，請看實驗結(jié)果:國際語言學(xué)會曾對9至18歲的青年與35歲以上的成年人學(xué)習(xí)世界語作過一個比較，發(fā)現(xiàn)前者就不如后者的記憶力好。這是因為成年人的知識、經(jīng)驗比較豐富，容易在已有的知識基礎(chǔ)上，建立廣泛的聯(lián)系。這種聯(lián)系，心理學(xué)上稱為聯(lián)想。人的記憶就是以聯(lián)想為基礎(chǔ)的，知識經(jīng)驗越豐富，越容易建立聯(lián)想，記憶力就會相應(yīng)提高。馬克思五十多歲時開始學(xué)俄文，六個月后，他就能津津有味地閱讀著名詩人與作家普希金、果戈里和謝德林等人的原文著作了。這是由于語言知識豐富，能夠通曉很多現(xiàn)代和古代的語言的緣故。

這段文章要說明的是:年齡稍大，記憶力不一定就差。為了說明這一點，作者先提供了實驗結(jié)果，又分析了原因。到此為止，未嘗不可，但不夠具體，也缺乏說服力，于是，又舉出了一個實例:馬克思在五十多歲的時候，只用六個月時間便精通了俄語。這樣一來，內(nèi)容具體了，說服力增強(qiáng)了。

說明文中的舉事例的說明方法和議論文中的例證法，都可以起到使內(nèi)容具體、加強(qiáng)說服力的作用。但二者又有區(qū)別。議論文中的事例，是用來證明觀點的，說明文的事例，是用來介紹知識的。

運(yùn)用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。

說明文作文(篇12)

最近我不知從什么地方得到了一支叫"愿望筆"的神筆，于是我用了起來。

第一天：我想要各種食物

那天我餓極了，爸爸媽媽又都不在家，所有零食也被沒收了，我突然想起了"愿望筆"我就在紙頭上畫了烤雞烤鴨火腿漢堡包壽司。畫著畫著天上突然掉下了食物，我馬上搶，要是被鄰居看見了那我就沒份了！

第二天：天上下電腦

那天是雙休日，我作業(yè)作完了，電視也沒什么好看，無聊死了，于是我用"愿望筆"在紙頭上畫了一臺電腦，正畫著只聽陽臺上"轟隆"一聲，我到陽臺上一看一個大箱子，打開一看一臺手提電腦，還有無線上網(wǎng)卡，一個鼠標(biāo)，一個充電器。我高興的玩了起來。

第三天：天上掉弟弟

老陳，我的同學(xué)向我"炫耀"他弟弟的照片看著我想起了我的弟弟，我一氣之下用"愿望筆"在紙頭上畫了弟弟的肖像，只聽"轟隆"操場上站著弟弟，他正"哇哇"大哭，我在小賣部買了奶糖逗他開心。

第四天第五天第六天......

第200天是老天說："我要收回"愿望筆"第二天起來"愿望筆"真的沒了。

說明文作文(篇13)

這個星期天，我和媽媽一起去宜興竹海挖竹筍，與大自然親密接觸一回。

汽車“轟隆隆”的出發(fā)了，伴隨著春風(fēng)，我們一路歡聲笑語，開了一個多小時就到了宜興。汽車在山腳下停下，我們便步行上山了，山路有寬有窄，我們邊說邊笑，很快就要到山頂了。我和媽媽決定看誰拔的竹筍多“3、2、1”倒數(shù)結(jié)束，我們便以箭的速度沖上山，走了一圈都沒看見一顆筍?！斑?？竹筍都去哪兒了？”我很疑惑。聽種筍老伯說，要找到筍，必須先找到類似裂縫的痕跡，再把泥土挖開來，看有沒有筍，如果有就開挖，如果沒有那裂縫就說明是老鼠拱的洞，或者是被挖空的筍。聽了老伯的話我們便開始更認(rèn)真的找，一會兒便都找到了第一棵。

挖筍可是個技術(shù)活！首先，拿出鐵鍬把筍旁邊的泥土翻松，這樣就可以更好的拔出竹筍了，再把翻松的土挖掉，然后用力拔出來就可以了，我立馬試了試，沒想到，竹筍就這樣被我的“武器”攔腰斬斷，刀劈身“死”。再看媽媽，她熟練地把竹筍拔了出來，還在我面前晃了晃，好像在炫耀她的成果?，F(xiàn)在，媽媽暫時領(lǐng)先，我不服氣，又試了試，漸漸地我掌握了竅門，挖竹筍越來越快……

時間很快就過去了，我們的比賽結(jié)束了，盤點竹筍時我拔了19個，可媽媽卻得了25個，雖然我輸了，但還是滿載而歸，體驗了挖竹筍的樂趣。希望下次還可以再來。

說明文作文(篇14)

轉(zhuǎn)眼間就到了大年節(jié)，一年也到頭了。新的一年馬上就要來臨，舉國上下都在迎接新的一年，所有的人都沉醉在歡樂的海洋中。

天剛剛亮，就聽到了轟隆隆的爆竹聲劃過了寂靜的早晨。我們早早的起床去貼對聯(lián)，然后開始打掃衛(wèi)生、做午飯。中午時一定要睡午覺為晚上守歲(熬夜)做預(yù)備。到了下戰(zhàn)書，大家開始包餃子、置辦年夜飯。過年一定要吃餃子和魚，這是我們這里的風(fēng)俗習(xí)慣。聽白叟們說，假如過年不吃餃子和魚，來年就會不吉利。所以，每逢過年的時候，魚就買的特別快，而且價錢也特別高，要是不早點買，花的錢多還買不到新鮮的魚。

在我們家，大部門的人都會包餃子，今年我也介入了包餃子的行列中。我負(fù)責(zé)搟餃子皮，舅媽和奶奶負(fù)責(zé)捏餃子，媽媽負(fù)責(zé)煮餃子。我們的餃子可和普通餃子不一樣哦！我們在包餃子的時候會在個別幾個餃子里包上硬幣，假如誰吃上了硬幣，來年就會發(fā)財……

到了晚上，大家坐在電視機(jī)前一起看春晚、吃餃子，到了十二點，所有的人都會紛紛走出家門，放煙花、看煙花，別提有多熱鬧了。最后，大家在一起娛樂、守歲，慢慢渡過大年節(jié)之夜！這就是我們這里的春節(jié)，這就是我們這里的大年節(jié)之夜，歡迎你也來我們這里過春節(jié)！

說明文作文(篇15)

后，我已經(jīng)是一個鼎鼎大名的科學(xué)家了。

20年后，我國和外星人成了合作伙伴，他們?yōu)槲覀兲峁┫冗M(jìn)的科技零件我們?yōu)樗麄兲峁┚G色資源。使得我國的科學(xué)迅速猛升，我國也在科學(xué)排榜上得了第一。我陸續(xù)發(fā)明了‘智能芯片’‘說話粉’‘思想粉’……等等，使得中國科技有了一大成就。我給你們講講智能芯片吧：‘智能芯片’可以為行動不便的老人做事，它就是把芯片插入機(jī)器人內(nèi)，老人想吃東西，心里想吃什么，不用開口，機(jī)器人一下就知道了……

到了餐館，我和媽媽找了一個桌子坐下，拿了一個0.01厚的菜單，我點了我最喜歡的‘土豆絲’、‘烤土豆’、‘紅燒土豆’等等，它們馬上從菜單上飛出來，掉在桌子上，隨后，我和媽媽就開始狼吞虎咽得吃了起來，直到打了一個飽嗝才停下。我把媽媽送回家后，我便坐著小型飛船開往宇宙，因為今天也是領(lǐng)取科技零件的日子……

為了以后，我要努力！努力！再努力！

說明文作文(篇16)

描寫動物的作文400字

奶奶 養(yǎng)了一只剛出生不久的小狗寶寶。它全身雪白，如果 冬天 它在雪地里玩耍，你根本找不到它，因為它的皮毛實在太白了。一條短小的尾巴，四條還站不穩(wěn)的腿，耷拉下來的三角形耳朵，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石般圓溜溜的眼睛，一個濕漉漉的鼻子，一張貪吃的嘴巴，可愛的很。

小狗寶寶性格 溫和，如果你對它好，它一見了你就會用頭頂你的腿，或者舉起兩只前腳向你表示問候，讓你和它玩耍。小狗寶寶也很會向你撒嬌。記得我第一 次見小狗寶寶，那時我們互相還不熟悉 ，可它卻跟在我的腳邊，“嗚嗚”地叫著，直到我抱起它，才高興 地伸出紅紅的小舌頭不住地舔著我的手。

小狗寶寶，機(jī)靈的很，你每次給它送飯的時候，它總會叫幾聲，然后拱起屁股，再搖搖尾巴，好像說：“謝謝你，朋友 ，你吃飯 總是不忘記 我，你真是我的好朋友！”

記得那次，與小狗相處一個暑假后我要回去了，卻一直沒見小狗寶寶的影子，我想小狗寶寶一定是在哪里追著一群母雞奔跑呢。于是，便安頓奶奶要照顧 好小狗寶寶，帶著失落 的心情 上車了，一路上車?yán)餂]有我的一點歡聲笑語，爸爸 媽媽 講了許多笑話 ，我依舊沉默 不語。到家了，我突然聽到一聲熟悉的叫聲，循聲望去，看到從車座下面滾出一個小球球來，仔細(xì)一看，原來是小狗寶寶，我高興的手舞足蹈，嘴也笑得合不攏了。原來小狗寶寶知道我要走了，趁我們不注意偷偷地跑了車座下面。

就因為小狗寶寶的機(jī)靈，我便叫它機(jī)靈鬼，我想這一點也不夸張

說明作文我為俠狂范本

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說明作文我為俠狂 篇1

我的家里有一輛黝黑光亮的汽車它是上海大眾系列的，它的樣子長得是流線形的，車?yán)锩嬗锌照{(diào)、DVD、有燈和鏡子有可以把吸完煙的頭扔到里面的盒子里。

我坐在車?yán)锖孟窀杏X不到一點點熱，啊！原來是爸爸把空調(diào)開開了夏天，驕陽似火的太陽，仿佛太陽快要把大地烤熟一樣可我的爸爸卻開著汽車去送我上學(xué)，我仿佛就感覺我的頭腦神清氣爽。

在冬天的時候爸爸開車去送我上學(xué)的時候我剛剛上車就感覺外面寒風(fēng)刺骨，仿佛可以把人凍成冰塊了。于是我一上車過了一會我就覺得汽車?yán)锩娣路鹁褪谴禾炷菢优?，仿佛春天到來了?/p>

爸爸的駕駛技術(shù)非常高，無論是在擁擠的馬路仍是在急轉(zhuǎn)彎的時候爸爸都可以安安全全的讓汽車通過，不會使汽車受到一點傷害。

白天爸爸開著汽車去上班，到了晚上爸爸上班回家以后，我就看見汽車仿佛再睡覺也好為把爸爸明天工作的時候養(yǎng)精蓄神了，我家的汽車已經(jīng)是我們家里不可分割的一部門了，爸爸上班需要它，媽媽逛街也需要它，我上學(xué)放學(xué)也需要它，我家的汽車可真是我們家里的好助手呀。

說明作文我為俠狂 篇2

我打開裝咖啡的瓶子，舀了一匙，然后，加兩匙伴侶，放幾顆方糖在杯子里，倒進(jìn)沸騰的開水。我用匙子攪拌了幾下，整理時熱氣像跳芭蕾舞似的從杯子里沖了出來。我想看看這時的咖啡，可它就像逗我似的，不停地冒著氣，擋住我的視線，像想給自己增添神秘的色彩。我吸了一口吻，濃烈的香味都鉆進(jìn)鼻子里。它們熱熱的烘著我的臉，我慢慢抬起杯子，等待這快樂的時刻。

“呋、呋、呋”忽然間，嘴唇被狠狠地燙了一下，我鼓著腮幫子吹氣，想哭又想笑，也不記得這是第幾回這樣了。

我把“十萬里飄香”的咖啡端到西餐桌上，還像模像樣地再杯子下鋪了一張紙呢！吹一會兒，燙。再吹一會兒，還燙。終于可以喝了。我一下就喝了一大口，感覺就像被香味擁抱一樣，愜意極了。

我又轉(zhuǎn)念一想，這么厚味的東西，怎能“一飲而盡”？一小口一小口地韻，才能品出咖啡的真正滋味。剛放進(jìn)嘴里是苦的，你千萬不要咽下去，等個三秒五秒，你就會發(fā)現(xiàn)，帶著絲絲的甜，再等一會，回味無限。先苦后甜，這是大人們經(jīng)常對我說的話。

咖啡厚味，香醇，用一個字來概括：爽！

說明作文我為俠狂 篇3

一天晚上，一陣風(fēng)吹過大海，海浪伸伸賴腰，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)什么也沒有，只有天上的星星對著他眨眼。海浪和星星開始了對話。

海浪神氣地說：“星星，你這小不點兒，看我有多大。一望無邊。你呢?”

星星回答說：“你固然大，但沒有一望無邊?！?/p>

海浪氣憤地說：“你胡說!”

“由于我能看見你的邊!”

“這不可能!”海浪大聲說道。

星星笑著說：“由于我在高處，你在低處。所以看你就覺得很小?！?/p>

海浪又說：“可我們是近比。”

星星興奮地說：“固然你比我大，可是我也不錯啊，小巧玲瓏，活潑可愛?！?/p>

海浪驕傲地說：“活潑可愛的應(yīng)該是我，你看人們在我的身上穿來闖去，豈非我不可愛嗎?”

星星有點兒不興奮了:“你那么驕傲自大，內(nèi)向，一點都不可愛!”

海浪理虧地說：“我承認(rèn)你比我活潑可愛?！?/p>

最后星星開心地說：“你有一望無邊的優(yōu)點，我有活潑可愛的優(yōu)點。我們都有自己的優(yōu)點和短處。所以我們不要比，我們是同等的?！?/p>

風(fēng)停了，海浪也預(yù)備入睡了，星星也要去值他的夜班了。海浪和星星也就休止了對話。大天然又恢復(fù)了平靜，似乎什么也沒有發(fā)生過。

驕傲能引起爭吵，謙虛能使大家輯穆相處。

說明作文我為俠狂 篇4

【“果中皇后”山竹】

我最愛吃的水果是與榴蓮并成“果中皇后”的綠色水果——山竹。 以前，我并不認(rèn)識山竹。前段時間媽媽買了一箱山竹回來，那是我第一次見到它，聽說它的老家在東南亞，屬于“超熱帶氣候”植物，生活十分挑剔。知道它如此稀有后，我迫不及待地打開了紙箱，一股濃香撲鼻而來;再仔細(xì)一瞧，那些山竹如柿子一般大小，身穿深紫色的外衣，頭頂四片綠葉。雖說其貌不揚(yáng)，但大股濃香早己沁入我心脾。

觀察了這么久，我早已是“口水直流三千尺”啦?？缮街癫⒉皇鞘裁瓷撇?，它那深紫色的外衣猶如一位忠心耿耿的護(hù)花使者，固執(zhí)的保護(hù)著中間的果肉，讓我對它的味道又多了幾分期待。我用手用力的，把它的外殼扳開，可那位“護(hù)花使者”太頑強(qiáng)了，我只好拿起我的小刀，才成功制服了這位“小護(hù)花使者”。

剝開外衣，這才發(fā)現(xiàn)只有1厘米的厚度。七八片雪白的果肉在外衣的保護(hù)下毫發(fā)無損，緊緊擁抱在一起。認(rèn)真瞅瞅和剝了皮的大蒜沒什么兩樣。那雪白的果肉可放在嘴里，那味道可是相差十萬八千里呢!果肉十分柔軟，但你如果你細(xì)細(xì)品嘗，你就會有一股甘甜迅速占領(lǐng)你的口腔，仔細(xì)品嘗，那果肉潤滑可口，之前的口渴感已經(jīng)不復(fù)存在了，真不愧是果中的極品，再想想，大蒜實在是無法相提并論!

嘗完一個山竹，我意猶未盡，又接二連三的吃又吃，吃了又吃，消滅好幾個山竹。結(jié)果，媽媽準(zhǔn)備存放的山竹，沒幾天就消滅的無影無蹤了。

山竹的成長經(jīng)歷：1，先買好種子。2，把種子放進(jìn)土里。3，每天隔一天澆一次水。4，等它發(fā)芽，長根、成樹、然后結(jié)果、成熟就可以摘下來啦!我們在市場賣，因為它的營養(yǎng)價值很高，所以我們會賣得貴一點就是很貴，也有很多人來買。

“果中皇后”的美稱對山竹來說真是當(dāng)之無愧呀!

說明作文我為俠狂 篇5

水在我們的日常糊口中真的非常的重要，由于我們的食、衣、住、行、都跟水有關(guān)，而且在我們的人體里面，水也占了百分之七十呢!假如我們沒有水的話，我們可能會百病叢生，并且有死亡的危機(jī)，實在植物及動物也是一樣，他們只要沒有水就無法生存，所以由此可見，水對我們來說真的太重要了。

地球上固然有這么多水，但大部門都是人類無法飲用的海水。而且全世界的淡水總量只占全世界水量的百分之四不到，而我們?nèi)∮美愕暮秃铀侵徽剂巳澜缢康囊稽c點，再加上日益嚴(yán)峻的污染問題，使得我們可以使用的水資源越來越少。所以我們必需在尋常就節(jié)約用水，并且休止繼承對水資源造成污染。

假如我們要省水的話，必需先從不鋪張水以及靈活運(yùn)用水資源開始。例如：我們可以用淋浴來取代泡澡，或是利用洗米水來澆花、水龍頭加裝省水裝置……等，這些都是在日常糊口中非常好的省水方法，也許還有更多節(jié)省水的方法等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，但最重要的是務(wù)必要身體力行才行。.

我覺得由這次嚴(yán)峻的缺水危機(jī)，讓我們察覺到了缺水問題的重要性，固然這幾天的即時雨暫時解了燃眉之急，階段性限水計劃可以暫時延后，但我們一定要改掉以為水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，在尋常就節(jié)約用水，并且休止繼承對水資源造成污染，要不然人類恐怕將會失去“地球”這顆錦繡的行星了。

說明作文我為俠狂 篇6

我最喜歡吃的生果是葡萄。

五六月份，葡萄架上長出許多小葡萄，是淡青色的，像一串串水晶球掛在葡萄架上，這時的葡萄很酸，最好不要吃。到了夏天，葡萄成熟了，一串串紫色的葡萄掛在枝頭，在陽光的照射下，五光十色，錦繡極了。吃葡萄的時候，先把皮剝掉，再把籽取出來，就可以吃了。葡萄的肉多、皮薄、核小，是夏天家人最愛吃的生果。

葡萄的種類良多，有羊奶葡萄、水晶葡萄等。

我原來很喜歡吃葡萄。有一天，媽媽買了一斤葡萄，我迫不及待地把葡萄洗干凈，就大口大口地吃起葡萄來，不一會兒，半斤葡萄都被我吃完了，結(jié)果牙齒咬不動硬東西，一咬硬東西牙齒就像快要掉一樣，疼得厲害。這時我才想起媽媽曾經(jīng)說過，葡萄吃多了牙齒會受不了。于是以后再吃葡萄一次就吃幾顆。

葡萄的味道非常鮮美，我很喜歡吃。

說明作文我為俠狂 篇7

我叫地球，我有數(shù)十億個親愛的.孩子人類，他們送我一套錦繡的衣服，這衣服是用藍(lán)藍(lán)的海洋做外套，輕薄的大氣層形成了一件裙子，我還穿戴花兒給我繡的花鞋子呢!我給人類豐碩的資源、足夠的食品，他們給我一套時裝，我很興奮，也很疼愛他們。

可是，幾年后，這套時裝大變樣了：藍(lán)藍(lán)的外套變得黑不溜秋，好上面還有許多黑黑的雀斑在游動，大氣層也變成了一件臟裙子，花鞋子也枯萎了，我最喜歡的綠上衣也被污染了，河水、大湖不再清澈見底，小魚小蝦也不能在水里嬉戲、玩耍。到處都是混濁、發(fā)黃的臟水，有的水面還飄著魚蝦的尸體，路兩旁的大樹不再生氣希望勃勃，而是死氣沉沉，仔細(xì)一看，樹葉都爛掉、發(fā)黃了。天空也不再蔚藍(lán)，人們建起的工廠有煙，把白云趕走了，有時我會自己把這混濁的天空補(bǔ)好，但人們很快又把我的身體弄成臟得不得了。

終于有一天，人們熟悉到了自己的錯誤，把那套時裝還給了我，我很興奮，我的時裝回來了!我將更加多的食品和資源送給他們。

請大家愛護(hù)地球，別再傷害我了!

說明作文我為俠狂 篇8

今年我們搬進(jìn)了新房子，我有了自己的小房間。走進(jìn)我的房間，最引人注目的是我的小書桌，是床邊的新伙伴。

構(gòu)思新穎，做工精細(xì)，潔白明亮的桌面邊緣被一縷梅子環(huán)繞。這與梅紅色的椅子相協(xié)調(diào)，顯示了這張桌子的美麗和精致。

我不僅被它的外觀所吸引，還發(fā)現(xiàn)了它的一些獨特之處。首先，它的桌面邊緣是彎曲的，符合人們坐姿的需要，從而矯正自己的坐姿。其次，它還可以調(diào)節(jié)高度，以滿足人們的視覺需求。無論我多大，都可以用桌子旁邊的扳手輕松調(diào)節(jié)到適合我的身高。不像我的舊固定桌，差點把我變成駱駝。

而它寬敞明亮的桌面，只有一個地方有A4紙大小的架子，這讓我不得不保持桌面的整潔，養(yǎng)成整潔的好習(xí)慣。

這張可愛的書桌會默默無聞地把它的“青春”獻(xiàn)給我，陪伴我在書房里。是我的好伙伴，我會一如既往的珍惜。愿這張桌子永遠(yuǎn)閃耀著它美麗的光芒。

螺旋殼

這只長腿蝸牛是從青島帶回來的。雖然小，但是很漂亮。

它叫長腳蝸牛，顧名思義，它有長長的“腳”。這個“腳”從上到下都是淺棕色的，只有底部的尖端是白色的。

蝸牛的身體是螺旋形的，從大端一圈一圈的轉(zhuǎn)，顏色逐漸變深。蝸牛的身體就像一個螺旋樓梯。樓梯上一段一段都是凸起，感覺像是粗沙粒的硬殼。在兩個樓梯的中間，有一個白色的邊框。第一節(jié)“樓梯”最不尋常；在它和“腳”之間有許多白色條紋，略微凸起。細(xì)數(shù)一下，有五條白線，就像一根五線譜。旁邊有一條卷線和五條直線，跟鳥一樣。

在第一節(jié)“樓梯”里，也有一個月牙形的小洞。每當(dāng)我把耳朵貼在上面，我就聽到海浪撞擊巖石的聲音，洶涌的大海似乎就在眼前。

自從得到這只蝸牛，我就一直愛它。每次撿蝸牛都很小心，怕它受點損傷。

這是我的蝸牛。我很喜歡。你呢？