幼兒園中班安全教育課教案

幼兒園中班安全教育課教案分享7篇。

一個好老師不會因?yàn)閷W(xué)生的人數(shù)而降低上課質(zhì)量，身為教師為了上好課，要學(xué)會編寫一份教案。有效的教案是提高教學(xué)效率的基礎(chǔ)，好的教案課件是怎么寫成的？經(jīng)過不斷努力我們終于整理出了今天的“幼兒園中班安全教育課教案”，感謝您看完這篇文章請相信這是一篇有關(guān)您的重要主題的好文章！

幼兒園中班安全教育課教案(篇1)

【活動目標(biāo)】

1、讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性，知道在學(xué)校，家庭中哪些情況 可能對自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范。

2、培養(yǎng)同學(xué)的語言表達(dá)能力。

3、認(rèn)識“安”、“全”，理解安全的含義。

【教學(xué)重點(diǎn)】

學(xué)會自我保護(hù)。

【教學(xué)難點(diǎn)】

能夠自我保護(hù)。

【教學(xué)課時(shí)】

一節(jié)課

【教學(xué)過程】

1.給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故，提高學(xué)生警覺。

2.讀文，明白自己該怎么做

3.交流

課程中講述經(jīng)常遇見的.安全情況

(1)吃的安全

(2)陽臺安全

(3)走廊過道安全

(4)回家安全

(5)用電安全

(6)學(xué)校午餐安全

4、我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)注意哪些問題？

(1)過期的食物，腐爛變質(zhì)的食物假冒、劣質(zhì)的食物。

(2)不要攀爬高的建筑物(陽臺、大樹、建筑物等)

(3)進(jìn)門出門時(shí);上樓梯下樓梯時(shí)，明白禮讓，有次有序

(4)學(xué)生上學(xué)回家應(yīng)有家人接送

(5)學(xué)習(xí)安全用電的方法

(6)午餐時(shí)間不應(yīng)該擠、搶、鬧、打等

【總結(jié)】

要知道哪些是對的，哪些是錯的，提高自我防范能力。

幼兒園中班安全教育課教案(篇2)

馬上就開學(xué)了，寄宿制小學(xué)的教師們要怎么上好第一課呢？為大家準(zhǔn)備了寄宿制小學(xué)開學(xué)第一課安全教案，供大家參考。

新學(xué)期開始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了全班同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：

1.增強(qiáng)安全意識，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。

2. 認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險(xiǎn)水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。

4、嚴(yán)禁到高速路施工場地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

5.注意戶外活動安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。

6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。

9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11、 不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。

12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

13、不準(zhǔn)未告知家長私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。

最后，希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。

幼兒園中班安全教育課教案(篇3)

教學(xué)重點(diǎn)：

1. 學(xué)校安全教育的概念和目標(biāo)；

2. 學(xué)生個人安全的重要性和保護(hù)自己的方法；

3. 學(xué)生在校期間常見的安全問題和應(yīng)對方法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1. PPT或黑板；

2. 安全教育宣傳資料；

3. 各種學(xué)生安全問題的圖片。

教學(xué)過程：（www.zfW152.Com 趣祝福）

一、引入（5分鐘）

1. 通過一個小故事或圖片，引出學(xué)生對安全的重視和關(guān)注。

二、講述學(xué)校安全教育的重要性（5分鐘）

1. 通過PPT或黑板，向?qū)W生介紹學(xué)校安全教育的概念和目標(biāo)，使學(xué)生意識到學(xué)校安全教育對他們的重要性。

2. 介紹學(xué)校為學(xué)生提供的安全保障措施，如安全防護(hù)設(shè)施、安保人員等。

三、學(xué)生個人安全的重要性和保護(hù)自己的方法（10分鐘）

1. 結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，列舉一些學(xué)生可能面臨的安全問題，如交通安全、防犯安全、食品安全等。

2. 與學(xué)生一起討論各個安全問題可能帶來的后果，以及應(yīng)對方法。

3. 通過閱讀相關(guān)安全知識的宣傳資料，加深學(xué)生對個人安全的認(rèn)識。

四、學(xué)生在校期間常見的安全問題和應(yīng)對方法（20分鐘）

1. 列舉一些學(xué)校期間常見的安全問題，如校園欺凌、校園火災(zāi)、校園意外傷害等。

2. 按照問題的性質(zhì)，介紹應(yīng)對方法和相關(guān)應(yīng)急措施。

3. 鼓勵學(xué)生主動參與應(yīng)急演練，熟悉應(yīng)對方法和流程。

五、總結(jié)和反思（5分鐘）

1. 總結(jié)今天的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個人安全的重要性和保護(hù)自己的責(zé)任。

2. 鼓勵學(xué)生在學(xué)校期間積極參與各種安全教育活動和演練。

教學(xué)延伸：

1. 鼓勵學(xué)生自行收集和了解其他安全問題，與同學(xué)分享；

2. 組織學(xué)生參加安全知識競賽或相關(guān)宣傳活動；

3. 邀請校園安全專家或警察來學(xué)校進(jìn)行安全講座或座談會。

教學(xué)評價(jià)：

1. 觀察學(xué)生在課堂上的參與度和反應(yīng)情況；

2. 定期組織學(xué)生進(jìn)行安全知識測試或答題競賽；

3. 對學(xué)生的安全意識、安全技能進(jìn)行評估和檢查。

幼兒園中班安全教育課教案(篇4)

活動目標(biāo)：

通過活動讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會傷害身體；教幼兒學(xué)習(xí)正確地使用筆、筷、剪刀、鐵鏟等物品的方法，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備：

幼兒平時(shí)能接觸到的尖里利物品，如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等；熟悉《幼兒用書》中的`有關(guān)內(nèi)容。

活動過程：

1、介紹準(zhǔn)備好的一些尖利物品的名稱、形狀及用途。讓幼兒了解這些物品會給我們的生活帶來許多方便。

2、讓幼兒根據(jù)切身體會談尖利物品使用不當(dāng)時(shí)，會對人造成危害(劃傷、割破等)。

3、討論如何正確使用尖利物品，保護(hù)自己或別人不受到傷害，學(xué)習(xí)正確使用筆、剪刀、筷子、鐵鏟等。

小結(jié)：

在使用尖利物品時(shí)，不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞，也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖利的物品用完后要及時(shí)收拾好。特別要提醒幼兒，他們年紀(jì)還小，有一些尖利的物品還不能使用，也不要去嘗試，更不能當(dāng)玩具玩。

幼兒園中班安全教育課教案(篇5)

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分熟悉安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注重人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：列舉出生活、中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、xx公路上的交通事故時(shí)有、發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R不強(qiáng)。

2、班級舉例，學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、小學(xué)生應(yīng)注重安全的地方

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等兇險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動時(shí)，注重安全，不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注重行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有、遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注重。

五、安全教育總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)以來，為提高x年級x班全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有、效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在、開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學(xué)生時(shí)刻注重交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不、乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在、身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守[守則][規(guī)范]，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有、發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。

同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實(shí)提高了、孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了、扎實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園中班安全教育課教案(篇6)

活動目標(biāo)：

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。

3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。

活動準(zhǔn)備：

1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。

2、課前帶孩子參觀幼兒園，進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

3、PPT課件、毽子、活動器材。

配套課件：

大班安全教育開學(xué)第一課PPT課件

活動過程：

（三）如廁

在分組排隊(duì)上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

（四）戶外活動

師幼一起踢毽子，教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的`指揮。

（五）室內(nèi)活動

1、說說自己的新發(fā)現(xiàn)：

（1）教室里有哪些安全隱患？

（2）廁所有哪些安全隱患？

（3）室外有哪些安全隱患？

2、做好哥哥，好姐姐。

知道做表率，不欺小，尊師長，講禮貌。

（六）離園活動

1、仔細(xì)聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長的手，以防走失。

2、遵守交通規(guī)則，安全過馬路。

3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園。

（七）延伸活動

家長給孩子講生活中的安全知識，增強(qiáng)幼兒的安全意識，實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

幼兒園中班安全教育課教案(篇7)

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

一、校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

(一)上下樓梯要注意什么?

1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

(二)課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

1、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2、活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3、活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4、活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品，有毒的`藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項(xiàng)。

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

(一)乘坐公交車注意事項(xiàng)：

1、車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

2、乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

3、注意公共場所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。

(二)騎自行車須知

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。

5、必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。

6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。

8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

9、對于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心

五、其他校園安全的注意事項(xiàng)。

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室安全

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?

及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：

“119”————火警

“110”————報(bào)警

“120”————急救

“122”————交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

六、小結(jié)。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴!

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幼兒園中班安全教育教案分享六篇

懂得安全方面的知識是非常重要的，特別是小朋友們，幼兒園安全教育的開展可以讓小朋友們懂得更多的自我保護(hù)知識。身為幼兒園老師，準(zhǔn)備一份安全教育教案就顯得十分重要了。你知道如何寫幼兒園安全教育教案嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《幼兒園中班安全教育教案》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

幼兒園中班安全教育教案【篇一】

活動目標(biāo)：

1、通過觀察、分析、討論、感知交通規(guī)則的重要，掌握交通規(guī)則兒歌;

2、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，知道在馬路上要遵守交通規(guī)則，建立正確的交通安全意識;

3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備：

1、錄像帶，大幅圖片1張小圖片三張;

2、六個交通標(biāo)志

3、紅綠圓形各一個，室外場地上用粉筆畫好斑馬線。

過程：

一、老師出示“人行橫道”標(biāo)志，提問：

1、你見過這個標(biāo)志嗎?你在哪里見過?

2、這是什么標(biāo)志?它有什么作用?

3、當(dāng)你看見這個標(biāo)志時(shí)，你應(yīng)該怎么做?

二、分組活動：請幼兒看《健康》第27頁，互相說說六種交通標(biāo)志分別表示什么意思。如果見過這些交通標(biāo)志，想一想是在什么地方見到的。

三、了解標(biāo)志

1、如果違反了交通規(guī)則會發(fā)生什么危險(xiǎn)?

2、馬路上來來往往的車輛真多，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，那么誰在維持交通秩序?除了交通警察，還有誰在協(xié)助管理?

3、馬路上有許多標(biāo)志提醒行人、駕駛員遵守交通規(guī)則，你還知道哪些標(biāo)志嗎?

4、小結(jié)：交通標(biāo)志提醒行人和駕駛員安全行駛，安全過馬路，遵守交通規(guī)則。

四、欣賞兒歌：《馬路上》

五、游戲：看誰又快又對

1、教師任意說出《健康》第27頁上交通標(biāo)志的名稱，讓幼兒迅速指出對應(yīng)的標(biāo)志;

2、教師出示大的交通標(biāo)志，請幼兒說出交通標(biāo)志的名稱。

六、游戲：快樂的小司機(jī)

附：馬路上(兒歌)

大大的馬路寬又平，車來人往忙不停。紅燈這了車輛停，綠燈亮了趕快行。

要過馬路怎么辦?斑馬線上快步行。不翻欄桿不玩耍，交通規(guī)則要記清。

幼兒園中班安全教育教案【篇二】

活動目標(biāo)：

1、教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。

2、通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

4、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。

5、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

活動準(zhǔn)備：

有關(guān)滅火的錄像，蠟燭2根，打火機(jī)一個，水、沙子、濕布、扇子等，人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時(shí)候，幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。

活動過程：

1、游戲：滅蠟燭

教師出示蠟燭，點(diǎn)燃。

“請小朋友動腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”

幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結(jié)。

2、討論，“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢?”

引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。

小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時(shí)候，我們一定要先撥打119電話。

3、請幼兒看錄像。

“前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”

看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。

小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會保護(hù)自己。

4、幼兒操作

“請小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個小朋友在著火的時(shí)候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上“肌焙擰

討論：用扇子扇，是不是最好的辦法?

“小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時(shí)候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時(shí)候，我們可以想別的辦法。

活動教學(xué)反思：

本次活動以幼兒實(shí)際生活中有過多次體驗(yàn)的事情——著火為主題，對幼兒進(jìn)行滅火、防火教育，帶有普遍性與典型性。讓幼兒帶著問題“著火了，怎么辦”，邊思邊做，從而引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識到“火災(zāi)”給人們帶來的危害。從教育活動過程來看，教師的目標(biāo)意識強(qiáng)，在整個教育過程中，教師的每一個提問都緊扣“著火了怎么辦”這一中心。一開始，教師在做完“滅蠟燭”游戲后，馬上轉(zhuǎn)入引導(dǎo)幼兒討論“出現(xiàn)了火情怎么辦？”充分激發(fā)幼兒想出各種滅火的辦法。當(dāng)幼兒看完錄像后，發(fā)現(xiàn)自己想出的辦法還有不足后，從而為“怎樣避免火災(zāi)”問題的深入進(jìn)行埋下了伏筆，使幼兒知道火災(zāi)給國家、集體造成的損失，給人們生活帶來的危害，增強(qiáng)了防火、滅火的意識。

幼兒園中班安全教育教案【篇三】

活動目標(biāo)：

1、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識。

3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒、家長和教師共同收集報(bào)刊、雜志、電視報(bào)道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。

2、班級緊急撤離圖。

活動過程：

一、組織幼兒觀看錄象或圖片，讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來的危害(煤氣泄漏、火災(zāi)等)。

提問："如果遇到突發(fā)事情時(shí)怎么辦?"引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

二、出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?認(rèn)識信號等標(biāo)識了解基本的交通規(guī)則。使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

三、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等)，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。

四、熟悉警報(bào)錄音，組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。聽到警報(bào)聲音時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，按圖標(biāo)路徑迅速撤離到戶外安全地帶。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

活動反思

安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點(diǎn)決定了其意識和行為之間的差異，幼兒的自覺性和自制能力都較差，而良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，自我保護(hù)能力的提高，也不是一次兩次的教育就能見效的。我們教育者必須在日常生活中多進(jìn)行正確行為的引導(dǎo)，使之形成習(xí)慣，同時(shí)還要經(jīng)常督促和檢查，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)常給孩子講解安全方面的知識，逐步提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

幼兒園中班安全教育教案【篇四】

活動目標(biāo)

1、通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖，了解安全春游的注意事項(xiàng)。

2、知道注意安全才能開心出游。

3、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備

教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動過程

1、談話，引發(fā)幼兒的美好回憶，導(dǎo)入活動。

教師：小朋友們，你們喜歡春游嗎?為什么?

2、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容，組織幼兒討論。

教師：有些小朋友也去春游了，可是他們都哭著回來了，請小朋友們看看，他們都怎么啦?

(1)引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。

①提問：圖上的小朋友在干什么?

②教師小結(jié)：外出春游時(shí)，一定要跟緊老師排好隊(duì)，不能一個人離開老師和小朋友。

(2)引導(dǎo)幼兒觀看第二幅圖。

①提問：這個小朋友的腿是怎么破的?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會劃破小腿?

②教師：有什么好辦法可以幫助她呢?換上什么樣的服裝就可以保護(hù)自己了?

(3)引導(dǎo)幼兒觀看第三幅圖。

①提問：圖上的兩個小朋友在干什么?你覺得這個小朋友為什么要拉住他?

②教師小結(jié)：一定要亂離路邊的池塘，防止滑入水里。

(4)引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。

①提問：他怎么了?他的頭上有什么?這是怎么回事?小朋友們，你們說，如果春游的時(shí)候遇上大馬蜂，你們怎么辦?

②教師小結(jié)：如果遇到馬蜂或者其他小蟲子，小心的繞開，不去招惹它們，不激怒它們，這樣就不會引起它們的攻擊。

3、教師請幼兒閱讀幼兒用書，找出另外要注意的兩點(diǎn)。

(1)教師：請你們仔細(xì)看看書上，看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并討論另外兩點(diǎn)：

①教師：這個小朋友的手怎么了?怎么會流血呢?那我們春游的時(shí)候看見小花可以怎么做，不可以怎么做?

②教師小結(jié)：春游的時(shí)候不要亂碰花草，小心被刺扎到。

③教師：這幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢?

④教師小結(jié)：鮮艷的蘑菇千萬不要采，因?yàn)樗赡苁怯卸镜摹?/p>

4、請幼兒自由閱讀幼兒用書，和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項(xiàng)。

5、組織幼兒兒歌表演《郊游》。教師：我們記住了這么多安全注意事項(xiàng)，就可以快快樂樂地春游去嘍。

幼兒園中班安全教育教案【篇五】

活動目標(biāo)：

1、幼兒記憶火警號碼119，認(rèn)識安全標(biāo)示。

2、使學(xué)生了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、培養(yǎng)幼兒能積極參加活動，并學(xué)會自我保護(hù)。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

5、提高幼兒思維的敏捷性。

活動準(zhǔn)備：安全標(biāo)示圖片。

活動重點(diǎn)：幼兒記住火警號碼119。

安全溫馨提示：演練時(shí)注意安全。

活動過程：

一、導(dǎo)入人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時(shí)火也給人類帶來巨大的災(zāi)難?；鹨坏┦タ刂疲蜁龤祟惖呢?cái)富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。例如：在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生，因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。

二、教學(xué)

（一）、小朋友們，你們遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)會怎么辦？如何進(jìn)行逃生？（幼兒自由討論，發(fā)揮幼兒的想象。）

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖； 2、濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；

3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；

4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；

5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境；

6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；

7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救；

8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

（二）、除了以上的情況外，最主要的是干什么？（引導(dǎo)幼兒說出火警號碼，并記憶。）還有那個小朋友知道別的特殊號碼？例如：匪警 110 急救 120三、游戲：

1、《快速反應(yīng)》

規(guī)則：幼兒聽到教師指令后，迅速撤離，比一比哪一個幼兒最快。

2、進(jìn)行火災(zāi)演練。

規(guī)則：幼兒分4組，匍匐前進(jìn)，進(jìn)行逃生訓(xùn)練。

附：消防兒歌你拍一，我拍一，小孩不玩打火機(jī)， 你拍二，我拍二，玩離電源和汽灌你拍三，我拍三，監(jiān)督爸爸不吸煙， 你拍四，我拍四，遇到著火不哭泣你拍五，我拍五，煙大快把口鼻捂， 你拍六，我拍六，遇到火災(zāi)快呼救你拍七，我拍七，遇到火災(zāi)快逃離， 你拍八，我拍八，防火安全從小抓你拍九，我拍九，報(bào)警撥打119。

活動反思

孩子是祖國的未來和希望,學(xué)生的安全教育是學(xué)校的頭等大事，消防安全更是重中之重，火與人們的生活有著密切的關(guān)系，他在生產(chǎn)和生活中發(fā)揮著重要的作用，但如果使用不當(dāng)，就會給人們帶來危害。所以對學(xué)生進(jìn)行防火知識和安全的教育不容忽視,這也是我們老師的職責(zé).通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)相信孩子們消防安全意識都會有所提高，孩子們懂得了火災(zāi)雖無情,但很多時(shí)侯火災(zāi)是可以避免的,是可以預(yù)防的,學(xué)生知道了用自己所學(xué)知識如何有效的保護(hù)自己，避免火災(zāi)的發(fā)生。

幼兒園中班安全教育教案【篇六】

活動目標(biāo)

1、知道吞吃小紐扣等異物是十分危險(xiǎn)的。

2、有初步的自我保護(hù)意識。

3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備

1、錄像：小紐扣旅行記。

2、預(yù)先約見“吞吃過異物”的小朋友。

3、聯(lián)系醫(yī)生到園。

活動過程

1、看錄像，思考討論：

(1)看錄像：珊珊有一條新裙子，裙子上的扣子可美了，像甜甜的糖，珊珊總是喜歡低頭看，用手摸?？墒怯幸惶欤?鏡頭一)珊珊發(fā)現(xiàn)紐扣掉在地上了。(鏡頭二)珊珊把紐扣放在嘴里了，想嘗一嘗。(鏡頭三)唉呀，紐扣吞下去了，珊珊難受極了。(鏡頭四)珊珊看醫(yī)生，醫(yī)生說要等紐扣隨大便拉出來。

提問：珊珊難受嗎?為什么?

(2)師生共同小結(jié)：紐扣不能吞吃，既不衛(wèi)生，又會危害身體健康。

2、交談與訪問：紐扣不能吃。

(1)與“吞吃過異物”的幼兒交談其經(jīng)歷，引起幼兒注意。

(2)提問：“除了紐扣以外，還有什么東西不能吃?”孩子找找周圍“小”、“巧”易誤會的物品，如小木珠、小棋子等。

3、討論：紐扣是我的好朋友。

(1)提問：你的紐扣在哪里?有幾顆?它們有什么用途?

(2)討論：紐扣掉了怎么辦?(告訴大人，先收起來，及時(shí)釘上。)

延伸提示

1、設(shè)立小盒子：發(fā)現(xiàn)異物及時(shí)收撿。

2、手工角放置針、線，及時(shí)為孩子釘補(bǔ)紐扣。

3、建議家長經(jīng)常檢查孩子的服裝，特別是紐扣是否松脫。

幼兒園中班幼兒安全教育教案7篇

每個老師都需要在課前準(zhǔn)備好自己的教案課件，本學(xué)期又到了寫教案課件的時(shí)候了。教案是課堂教學(xué)的根基。以下的“幼兒園中班幼兒安全教育教案”主題相關(guān)內(nèi)容，是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理的，如果您覺得本文對您有啟發(fā)請分享給您的朋友們！

幼兒園中班幼兒安全教育教案 篇1

活動目標(biāo)：

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

合理地過暑假。

連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

活動準(zhǔn)備：

《暑假安全知識調(diào)查表》；《暑假俱樂部》手冊；安全圖片每人一套；蠟筆每人一盒；

活動過程：

一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

1、教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢？”

想像能力。

3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

投入地參與活動。

三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項(xiàng)。

（1）如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

（玩電、玩尖銳的物體。

（3）夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時(shí)間地玩，要保護(hù)自己的皮膚。

（4）吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。

（5）吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。

（6）獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

（7）出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走等。

四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。

五、延伸活動：

發(fā)給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，安排幼兒做手冊中的作業(yè)，并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

教學(xué)反思：

安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘！

幼兒園中班幼兒安全教育教案 篇2

1、報(bào)告制度。安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校綜治辦報(bào)告，再由綜治辦逐級報(bào)告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，同時(shí)立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。

3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人

員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實(shí)說明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時(shí)解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。

5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時(shí)可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽從指揮，確保到位。

6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實(shí)向上級部門匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。

幼兒園中班幼兒安全教育教案 篇3

敬愛的黨組織：

自__年年_月被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人近來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)匯報(bào)。

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力。

在思想上我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義理論，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想;結(jié)合黨的先進(jìn)性教育,經(jīng)過自學(xué),我認(rèn)識到黨員先進(jìn)性的根本要求是全心全意為人民服務(wù);中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代現(xiàn)中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國廣大人民的根本利益。我們要從新的歷史條件出發(fā)，緊密結(jié)合新的實(shí)際，把黨員先進(jìn)性的本質(zhì)要求貫徹和體現(xiàn)到全部工作中去，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持執(zhí)政為民，不斷增強(qiáng)貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。

在工作之余,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》及其他一些黨的理論書籍，從報(bào)紙、電視、網(wǎng)上學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的知識，不斷提高自已的理論水平。

今后,我會繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,不斷努力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。

__年年_月以來，我在局創(chuàng)衛(wèi)辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持做好創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作，先后上報(bào)創(chuàng)衛(wèi)周報(bào)8期、起草創(chuàng)衛(wèi)文件6份，約一萬字，檢查局系統(tǒng)環(huán)境衛(wèi)生3次，為我局順利通過三、四季度的創(chuàng)衛(wèi)檢查作出了貢獻(xiàn)。在組織人事處___處長的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極協(xié)助處里其他同志，完成了處室年終工作總結(jié)，組織了全局的目標(biāo)考評工作,對我局__年年度的目標(biāo)工作進(jìn)行了調(diào)研。此外，對于領(lǐng)導(dǎo)交付的一些臨時(shí)任務(wù)，我也能積極予以完成。

通過工作實(shí)踐，我有意識的促使自己在實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。

以上是我在近兩個月的學(xué)習(xí)和工作情況，雖然取得了一些成績，但深入思考，發(fā)現(xiàn)自己在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著一些的不足，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會，堅(jiān)持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強(qiáng)對人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。在此，對一直關(guān)心和幫助我的黨支部全體同志表示最真誠的感謝，希望大家在今后繼續(xù)監(jiān)督和幫助我,

以上是我近段時(shí)間來的基本情況，如有不妥之處，懇請組織批評指正。

此致

敬禮!

匯報(bào)人：___

20__年_月_日

幼兒園中班幼兒安全教育教案 篇4

活動時(shí)間：9月30日下午3:30

活動目的：

1． 幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2． 向家長匯報(bào)幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。

3． 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?。

4． 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備：

小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個

活動過程：

一． 教學(xué)匯報(bào)

1． 早操

2． 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

3． 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容

4． 識字

二． 親子手工活動

1． 給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

2． 做國旗

三． 布置下個月活動材料

1． 每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。

2． 重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。

3． 幼兒秋游，征求家長意見。

4． 家長知識講座。

教學(xué)反思：

此次活動開展還是比較順利的，目標(biāo)達(dá)成度還可以，主要基于幼兒已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)比較豐富，像升國旗、慶國慶的活動方式，幼兒能夠有深刻的認(rèn)知。其次，幼兒對祖國的生日這個概念熟悉又好奇，到底什么是祖國的生日呢？他為什么會有生日呢？連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日，是中華人民共和國成立的日子做好了一個準(zhǔn)備。

幼兒園中班幼兒安全教育教案 篇5

活動目標(biāo)：

1、通過觀察、分析、討論、感知交通規(guī)則的重要，掌握交通規(guī)則兒歌;

2、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，知道在馬路上要遵守交通規(guī)則，建立正確的交通安全意識;

3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備：

1、錄像帶，大幅圖片1張小圖片三張;

2、六個交通標(biāo)志

3、紅綠圓形各一個，室外場地上用粉筆畫好斑馬線。

過程：

一、老師出示“人行橫道”標(biāo)志，提問：

1、你見過這個標(biāo)志嗎?你在哪里見過?

2、這是什么標(biāo)志?它有什么作用?

3、當(dāng)你看見這個標(biāo)志時(shí)，你應(yīng)該怎么做?

二、分組活動：請幼兒看《健康》第27頁，互相說說六種交通標(biāo)志分別表示什么意思。如果見過這些交通標(biāo)志，想一想是在什么地方見到的。

三、了解標(biāo)志

1、如果違反了交通規(guī)則會發(fā)生什么危險(xiǎn)?

2、馬路上來來往往的車輛真多，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，那么誰在維持交通秩序?除了交通警察，還有誰在協(xié)助管理?

3、馬路上有許多標(biāo)志提醒行人、駕駛員遵守交通規(guī)則，你還知道哪些標(biāo)志嗎?

4、小結(jié)：交通標(biāo)志提醒行人和駕駛員安全行駛，安全過馬路，遵守交通規(guī)則。

四、欣賞兒歌：《馬路上》

五、游戲：看誰又快又對

1、教師任意說出《健康》第27頁上交通標(biāo)志的名稱，讓幼兒迅速指出對應(yīng)的標(biāo)志;

2、教師出示大的交通標(biāo)志，請幼兒說出交通標(biāo)志的名稱。

六、游戲：快樂的小司機(jī)

附：馬路上(兒歌)

大大的馬路寬又平，車來人往忙不停。紅燈這了車輛停，綠燈亮了趕快行。

要過馬路怎么辦?斑馬線上快步行。不翻欄桿不玩耍，交通規(guī)則要記清。

幼兒園中班幼兒安全教育教案 篇6

為了讓小朋友過一個安全、文明、有意義的暑假，今天我們利用這段時(shí)間圍繞“安全”這個主題，提醒小朋友們注意幾方面的安全問題。

　一、交通安全

(安全第一預(yù)防為主)

1、禁止在馬路上騎車帶人，快速超車。

2、高速路上禁上騎自行車。

3、騎自行車是禁止做危險(xiǎn)動作。

4、自行車注意平時(shí)維護(hù)，以防零部件松動。

5、步行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，禁止追逐打鬧。穿行馬路時(shí)一定要走人行橫道，一停二看三通過。

6、乘車時(shí)要注意安全，禁止將身體置于車窗外，車停穩(wěn)后方能下車，車啟動時(shí)要站穩(wěn)。

7、出行時(shí)一定了解路線，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。

8、不要攜代禁止的易燃品上車。

9、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110、112等電話。

二、飲食衛(wèi)生

夏季天氣熱，濕度大，而小朋友們的抵抗力又相對較低，如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)了解，現(xiàn)階段，已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期，腸道門診內(nèi)的小患者時(shí)有出現(xiàn)，因此小朋友們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。

1、不食用沒有安全標(biāo)志的食物，不食用已經(jīng)腐敗的食物，對于來源不明的物也不能食用。不能食用有時(shí)明顯問題的產(chǎn)品，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。

2、喝熱水，講究飲食衛(wèi)生。

3、對于口感有明顯異常的食品要提高警惕。

4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話，不要等看情況再說。

此外，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑著我們，很容易造成暴飲暴食，損害身體健康。因此，暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意，避免暴飲暴食。

除此之外，還要做到生活規(guī)律，放松心態(tài)，做好預(yù)防工作，增強(qiáng)抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。對美味佳肴應(yīng)以品嘗為主，一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果，以促進(jìn)胃腸蠕動。同時(shí)，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物，防止，消化道和場胃的疾病發(fā)生。

三、藥物安全

很多家庭都備有一定量的各類藥品，小朋友們由于好奇心強(qiáng)，趁家長不在家想方設(shè)法取出來玩弄品嘗，吃錯藥引起嚴(yán)重后果的事情也時(shí)有所聞。所以藥不能亂吃，吃錯藥物會中毒。

　四、火災(zāi)自救

暑假期間，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災(zāi)。假期開始后，有一些小朋友獨(dú)自一人在家時(shí)，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi)，小朋友們自己沒有能力撲救，千萬不要驚慌，要撥打119報(bào)警，然后想辦法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場。如果打不開門了，要在窗口揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待消防人員營救。

　五、游泳安全

通過對小朋友們的一些了解，有的小朋友貪圖方便，直接到河溝、魚池里去洗澡，還有一些小朋友把河溝、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸]有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識差，在意外發(fā)生后，又不懂得如何自救，結(jié)果釀成悲劇。所以，小朋友們無論在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家長陪同。不會游泳的小朋友不要獨(dú)自下水，會游泳的小朋友也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方，以免危險(xiǎn)。到公園或野外玩的小朋友，也要注意，不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池，沒有完善的保護(hù)設(shè)備，也沒有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn)。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長陪同，無論水性好壞都要慎防溺水。

　六、惡劣天氣防護(hù)安全

近來由于天氣變化較快，大風(fēng)、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現(xiàn)，所以一定要注意出行安全。當(dāng)遇惡劣天氣時(shí)不能在樹下、危險(xiǎn)建筑物、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。

七、個人安全防護(hù)

近年來種種跡象表明，青少年受侵害現(xiàn)象在突增，所以在假期當(dāng)中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對自身身體有過分舉動和不良語言進(jìn)行侵害時(shí)應(yīng)該及時(shí)向家長反映，避免更大的侵害發(fā)生，不要羞于啟口，應(yīng)該大膽舉報(bào)，不要怕別人的恐嚇，積極尋求保護(hù)、支持。

幼兒園中班幼兒安全教育教案 篇7

一年一度的端午節(jié)即將到來，我園對于幼兒的安全教育一直重視著。

我園為了給孩子一個健康的假期，讓每個家庭過一個祥和 愉快的節(jié) 日，在端午節(jié)假期來臨之際，對幼兒進(jìn)行了防溺水、防交 通事故、防 食物中毒、防火等安全教育：

天氣炎熱禁止幼兒單獨(dú)到水庫、溪邊、井邊玩耍。

嚴(yán)防溺水傷亡事故發(fā)生。

注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒。

不吃腐`變質(zhì)的食品和街邊小店”三無”或過期食品。

戶外活動后用正確的洗手方法洗手，不吃生冷食物，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教育引導(dǎo)幼兒積極參加各種健康有益的活動，不長時(shí)間在家看電視。

“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”，每年農(nóng)歷五月初五是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。

今年，根據(jù)上級通知精神，端午節(jié)放假安排通知如下：某日（星期四）至某月某日（星期六）放假，共某月某日（星期日）幼兒照常來園。

為了使孩子度過一個安全而又意義的節(jié)日，希望各位家長督促您的孩子做到以下幾點(diǎn)：

1、幼兒在家期間，希望家長加強(qiáng)對子女的監(jiān)管、教育，走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧，注意交通安全，不乘坐無牌、無證車輛，嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧，以防走失；

2、注意游樂安全，不讓孩子參加有危險(xiǎn)性的活動；增強(qiáng)孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜竊意識，謹(jǐn)慎與陌生人交往；

3、防止孩子脫離家長（監(jiān)護(hù)人）擅自下河、塘、水庫、溝、渠等處游泳或戲水，避免發(fā)生溺水事故；教育孩子不到建筑工地、磚廠等危險(xiǎn)或偏僻地方玩耍、逗留；

4、教育子女注意居家安全，安全使用水、電、氣等，不獨(dú)自在家，不爬高。

夏季是各種傳染病尤其是流行性水痘、手足口病等的高發(fā)季節(jié)，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不喝生水、不吃霉變過期食品，防止食物中毒事故的發(fā)生；教育孩子不到人口聚集地玩耍，不接觸感冒發(fā)燒病人，勤洗手，預(yù)防流行性疾病的傳播。

以上事項(xiàng)，請各位家長積極支持并配合做到，希望我們家園攜手，讓孩子平安健康、快樂成長。

幼兒園中班寒假教育安全教案分享(12篇)

擁有安全，才能擁有生命，安全教育也受到越來越多人的重視，特別是小朋友們，幼兒園通過安全教育可以幫助小朋友們提高安全意識，健康成長。作為一名幼兒園老師，需要認(rèn)真書寫安全教育教案，才能引導(dǎo)孩子們認(rèn)真聽。你是否會寫相關(guān)幼兒園安全教育教案呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園中班寒假教育安全教案》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

幼兒園中班寒假教育安全教案【篇1】

活動目標(biāo)：

1、了解日常生活中的一些安全知識。

2、初步建立自我保護(hù)意識。

3、初步了解預(yù)防疾病的方法。

4、學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

活動準(zhǔn)備：

1、課件。

2、實(shí)物：鞭炮、氣球。

3、錄音機(jī)、圖片、方向盤。

活動過程：

1、導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。

今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看！他們在干什么？

（大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情）

老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎？為什么？我們能不能這樣做？

2、觀看錄像，討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯誤的。

“娃娃、丫丫的媽媽不在家，他們做了許多不安全的事，請小朋友仔細(xì)看，他們做了哪此錯事，這樣做好不好，為什么？我們應(yīng)該怎樣去做？”

①不能戴大人的眼鏡。不能玩煤氣。不能玩插頭。不能玩刀。

②手破了不能用臟抹布擦。不能亂吃藥。喝水前要試試水溫。不能用手撿碎玻璃。

③不能在看電視時(shí)離電視太近。不能給陌生人開門。不能玩錘子。不能亂掏耳朵、眼、鼻。

3、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請幼兒講述。

4、電話鈴響，原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展（征求小朋友的同意）

幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯，并說出原因。

當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí)，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結(jié)束。

延伸活動：

①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育。

②可將活動中的一些安全知識編排成情景游戲，讓幼兒自己比比誰對誰錯，進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識。

③結(jié)合階段安全教育的要求，在教室設(shè)置“安全小衛(wèi)士”評比欄，鞏固教育的內(nèi)容。

④通過親子活動家園配合，進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒和家長的安全意識。

活動思考

這一活動的進(jìn)行讓小孩不但感受到音樂編創(chuàng)的開心，另外也提高了小孩防范意識和維護(hù)他人的意識。在活動中幼兒學(xué)會思考和積極解答問題這一狀況，要我體會來到高興，這一高興取決于幼兒這短短的三個禮拜的安全知識教育沒有徒勞無功，小孩在活動中慢慢的在完善和發(fā)展。該類活動能夠再次拓寬下來，如大帶小活動，幼兒的宣傳策劃安全小衛(wèi)士活動，堅(jiān)信那樣更能讓小孩在活動中發(fā)展起來！

幼兒園中班寒假教育安全教案【篇2】

活動目標(biāo):

1、知道食物會變壞。

2、觀察面包發(fā)霉的過程。

3、學(xué)習(xí)作記錄。

4、培養(yǎng)探索精神。

活動準(zhǔn)備:新鮮面包、玻璃瓶、記錄表。

活動過程:

1、請幼兒一起嘗嘗新鮮的面包，然后說說面包的味道、氣味、顏色，老師記錄下來。

2、提問幼兒是否見過發(fā)霉的面包，提議大家一起做試驗(yàn)，觀察面包發(fā)霉的過程。

3、將一片面包放在玻璃瓶里，旋緊瓶蓋。請幼兒每天觀察面包的變化，并用圖畫把過程記錄下來。

4、一個星期后，請他們報(bào)告實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。提醒幼兒不能打開瓶蓋，并請他們猜猜為什么。

5、出示原來有關(guān)新面包的紀(jì)錄，請幼兒比較面包發(fā)霉前后的顏色、形狀。

6、告訴幼兒變壞了的食物不能吃，請他們討論保存食物新鮮的方法。把討論結(jié)果記錄下來，留待下一個活動使用。

總結(jié)分享:請幼兒說說曾見過哪些食物變壞了。

幼兒園中班寒假教育安全教案【篇3】

活動目標(biāo)：

1、教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。

2、通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

4、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。

5、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

活動準(zhǔn)備：

有關(guān)滅火的錄像，蠟燭2根，打火機(jī)一個，水、沙子、濕布、扇子等，人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時(shí)候，幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。

活動過程：

1、游戲：滅蠟燭

教師出示蠟燭，點(diǎn)燃。

“請小朋友動腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”

幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結(jié)。

2、討論，“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢?”

引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。

小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時(shí)候，我們一定要先撥打119電話。

3、請幼兒看錄像。

“前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”

看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。

小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會保護(hù)自己。

4、幼兒操作

“請小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個小朋友在著火的時(shí)候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上“肌焙擰

討論：用扇子扇，是不是最好的辦法?

“小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時(shí)候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時(shí)候，我們可以想別的辦法。

活動教學(xué)反思：

本次活動以幼兒實(shí)際生活中有過多次體驗(yàn)的事情——著火為主題，對幼兒進(jìn)行滅火、防火教育，帶有普遍性與典型性。讓幼兒帶著問題“著火了，怎么辦”，邊思邊做，從而引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識到“火災(zāi)”給人們帶來的危害。從教育活動過程來看，教師的目標(biāo)意識強(qiáng)，在整個教育過程中，教師的每一個提問都緊扣“著火了怎么辦”這一中心。一開始，教師在做完“滅蠟燭”游戲后，馬上轉(zhuǎn)入引導(dǎo)幼兒討論“出現(xiàn)了火情怎么辦？”充分激發(fā)幼兒想出各種滅火的辦法。當(dāng)幼兒看完錄像后，發(fā)現(xiàn)自己想出的辦法還有不足后，從而為“怎樣避免火災(zāi)”問題的深入進(jìn)行埋下了伏筆，使幼兒知道火災(zāi)給國家、集體造成的損失，給人們生活帶來的危害，增強(qiáng)了防火、滅火的意識。

幼兒園中班寒假教育安全教案【篇4】

活動目標(biāo)：

1、感受與小朋友一起游戲的快樂。

2、知道在家要如何注意安全。

3、提升自我保護(hù)能力。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已知在家需要注意的事項(xiàng)，并且有安全教育的基礎(chǔ)。

物質(zhì)準(zhǔn)備：拱形門、紅綠色線、PPT、彩色 圖片、小房子，玩具若干。

活動過程：

1、導(dǎo)入：幼兒按照事先教師發(fā)給的入場券陸續(xù)進(jìn)場尋找自己的位置。

2、活動主體：

師：我們有兩個媽媽，特別的苦惱，她們的孩子們太調(diào)皮了，希望小朋友們幫他們的孩子，告訴他們在家應(yīng)該怎樣做，小朋友們愿不愿意?

(1)教師講述游戲規(guī)則(兩隊(duì)各派出代表來參加比賽，只有答對了題目才能夠繼續(xù)進(jìn)行游戲，對方隊(duì)伍的人做裁判進(jìn)行裁決)。

(2)雙方首發(fā)隊(duì)員入場，進(jìn)行答題。

紅隊(duì)所遇題目：

第一題：陌生人敲門怎么辦?

第二題：在家是否可以爬到高處?

第二組隊(duì)員替換。

第三題：碰煤氣對與否?

第四題：看見貌似好吃的東西應(yīng)不應(yīng)該放到嘴里。

綠隊(duì)所遇題目：

第五題：碰不碰刀 具?

第六題：在家里是否能夠獨(dú)立洗澡或者碰觸浴室東西。

第二組隊(duì)員替換。

第七題：在家能否玩火?

第八題：陌生人在家附近一直轉(zhuǎn)，想進(jìn)來怎么辦?

活動結(jié)束：

雙方幼兒通過所有所遇關(guān)卡之后會到達(dá)終點(diǎn)，教師在小房子中準(zhǔn)備了獎品，獎勵通過關(guān)卡的勇敢的小朋友。

師：小朋友們看一看大家拿到什么獎品?我們拿著獎品去參加PARTY好不好?

幼兒與教師一同退場。

教學(xué)反思：

安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

幼兒園中班寒假教育安全教案【篇5】

一、活動目標(biāo)：

1.認(rèn)識并了解一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2.知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識。

3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法，通過交流分享主動獲取新知識。

4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

5.體驗(yàn)?zāi)７碌臉啡ぁ?/p>

二、活動準(zhǔn)備：

安全事例，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)。

三、活動過程：

1、講述交通事故案例

導(dǎo)入：教師講述交通事故

你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)

師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。

2、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號

1）分組交流

2）集體分享。

師：請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果。

3）認(rèn)識標(biāo)志。

3、了解簡單的交通指揮手勢

教學(xué)反思

這個集體活動以“遵守交通規(guī)則”為話題，以“了解交通標(biāo)志”為切入點(diǎn)，通過“了解標(biāo)志”、“遵守交通”、“體驗(yàn)生活”等環(huán)節(jié)，提高孩子獨(dú)立在馬路上行走的安全意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在以游戲、情景表演活動，鞏固幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識的部分，我引導(dǎo)的有些過于簡單，再上這堂課的話我將單獨(dú)設(shè)立一個課時(shí)，讓小朋友們多游戲，充分演練，告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標(biāo)志，那馬路上的車就會隨意亂行，沒有規(guī)則，互不謙讓，很容易引起車禍；如果沒有了交通標(biāo)志，人們就不知道什么是停車場，那車輛就會隨意停放，這對我們的行走和生活都會造成很大的影響；如果沒有了交通標(biāo)志，上班的時(shí)候馬路就會混亂，這樣會影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號；我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。

幼兒園中班寒假教育安全教案【篇6】

活動設(shè)計(jì)背景

通過游戲，讓幼兒了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)；讓小朋友在家中不要隨便動煤氣，注意安全；如果聞到異味，要及時(shí)提醒父母采取相應(yīng)的措施。

活動目標(biāo)

1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。

2、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自求。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、讓幼兒如何知道在我們發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何處理、自救的一些方法；

2、學(xué)習(xí)煤氣泄露時(shí)的正確處理方法。

活動準(zhǔn)備

1、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故、錄像、圖片；

2、關(guān)于因漏氣而造成的一些小故事。

活動過程

一、開始部分

1、先讓幼兒觀看錄像，了解煤氣及煤氣的危險(xiǎn)性，煤氣的.種類；

2、老師提問：剛才小朋友在錄像中看到的是什么，有什么作用，誰能告訴老師？舉手回答，幼兒回答：這是煤氣灶和鍋，能煮飯、炒菜、洗澡……；

二、過程

1、老師在讓幼兒看一些圖片，使幼兒初步了解在哪些情況下會發(fā)生漏氣或爆炸事故。

2、請幼兒分組討論平時(shí)我們在生活中所知道煤氣造成的危險(xiǎn)性有哪些？

3、老師結(jié)合幼兒的討論告訴幼兒怎樣來安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以后的自救方法：

（1）怎樣安全使用煤氣？

（2）怎樣知道漏氣了？如何辨別？

（3）我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些毒氣體會有哪些反映呢？

三、結(jié)束部分

1、老師結(jié)合我們生活中具體情況、重點(diǎn)給幼兒講解幾個問題，并回家告訴自己的父母：

（1）當(dāng)我們的父母在廚房使用煤氣煮飯、炒菜時(shí)，小朋友盡量不要到廚房里去；

（2）小朋友在家中，不要隨便動煤氣灶的開關(guān)；

（3）如果聞到異味，要及時(shí)提醒父母注意安全，采取相應(yīng)的措施。

2、讓幼兒分組進(jìn)行演練煤氣漏時(shí)的情景。

教學(xué)反思

1、小朋友開始上課時(shí)積極性相當(dāng)高，對煤氣知識的認(rèn)識也很高，但是很多幼兒對煤氣發(fā)生泄漏時(shí)應(yīng)該采取怎樣的辦法還不是很清楚，在下一節(jié)時(shí)我應(yīng)繼續(xù)在本課后延伸，讓大部分幼兒學(xué)習(xí)懂得煤氣泄露時(shí)的正確處理方法。

幼兒園中班寒假教育安全教案【篇7】

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是安全的，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

材料準(zhǔn)備：

1、安全有關(guān)的圖片。

2、水彩筆、記號筆、白紙等。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險(xiǎn)的'事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

四、教學(xué)過程

（一）、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識，如小心觸電等。

（二）、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：

1、小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓

的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5、在教室里到處亂跑、追追打打。

五、教學(xué)反思

圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認(rèn)識到安全的重要性。

幼兒園中班寒假教育安全教案【篇8】

活動目標(biāo)

1、知道公交車的功能。

2、初步了解乘車進(jìn)程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

3、曉得在乘車進(jìn)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

活動準(zhǔn)備

1、實(shí)物投影儀、圖片、乘車的音樂

2、5把小椅子

活動過程

（一）導(dǎo)進(jìn)，熟悉公交車。

1、故事導(dǎo)進(jìn)：小豬要往姥姥家玩，出了家門，它忽然發(fā)現(xiàn)，它不知道坐什么車往姥姥家，小朋友們你們能幫幫小豬嗎？

2、出示公交車圖片，并發(fā)問：這是什么車？它是做什么用的？小豬可以坐公交車嗎？

（二）了解乘車的基本規(guī)則。

1、小豬在公交車站等來了公交車，沒有排隊(duì)，大聲嚷嚷：“讓我先上！讓我先上！我著急！”

師：小豬這樣的行為，你覺得怎樣樣？

2、小豬擠上了車，找了一個坐位坐下。這時(shí)候候一個聲音響起來：“沒有刷卡的乘客請買一下票。”小豬摸摸空空的口袋，縮了縮脖子，沒吱聲。

出示乘車卡車票并發(fā)問：這是什么？它用來干什么？小豬上車的時(shí)候刷卡了嗎？你是怎樣知道的？

3、公交車開了兩站，上來一名老伯伯，正好站在小豬的坐位旁。小豬扭扭身體，將頭靠在車窗上，故意大聲的發(fā)出“呼呼”的打呼嚕聲。

師：小豬這樣的做法，你喜歡嗎？為何？

4、沒兩站老伯伯下車了，小豬一下睜開了眼睛，揉揉癟癟的肚子，打開背包，拿出面包大口的吃起來。吃完了面包，小豬將包裝紙扔出了車窗外，下了車，而坐位上留下了很多的面包渣……

師：小豬有兩個做法讓人不喜歡，你知道是什么嗎？

5、討論：你坐過公交車嗎？你知道乘車要留意什么？

（三）討論如何保護(hù)車箱環(huán)境。

我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)車箱內(nèi)的整潔？

1、不將廢棄物丟在車箱內(nèi)

2、隨身攜帶一個小垃圾袋

3、不將痰吐在車箱內(nèi)，隨身帶衛(wèi)生紙

4、不在車箱內(nèi)大小便

（四）討論在乘公交車時(shí)如何保護(hù)自我

1、不將頭、手臂、身體伸出車窗外

2、不在車箱內(nèi)亂跑

3、安靜的坐在坐位上，不跪在、趴在坐位上

（五）游戲：組織幼兒“乘公交”，以此鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。

活動結(jié)束：

1、；

2、。

活動延伸：往乘坐一次公交車，并用畫筆劃下來。

幼兒園中班寒假教育安全教案【篇9】

【活動目標(biāo)】

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道“紅燈停，綠燈行”的道理。

2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

【活動準(zhǔn)備】

1、圖片紅綠燈、斑馬線；

2、兒歌《交通燈》。

【活動過程】

一、談話，引入主題。

“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”（幼兒討論）

二、出示圖片，提高幼兒興趣。

“我們中一班小朋友太乖了，老師讓你們看些圖片，想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，老師把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛。”

“這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過？”（幼兒討論）

三、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈。

“中一班小朋友真棒，老師來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了?！?/p>

四、引導(dǎo)幼兒討論。

“我們中一班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）

五、講解怎樣安全過馬路

“小朋友說街上車多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟老師學(xué)了好不好?！?/p>

“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）?！保ǚ磸?fù)教幼兒三遍）

六、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線。

“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）

“小朋友們張開小嘴巴跟老師念，過馬路要走斑馬線”

七、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

“今天中一班小朋友表現(xiàn)太棒了，老師來教你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟老師讀了，老師來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它?！?/p>

八、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）

【活動延伸】

“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”

（做公車時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）

請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束。

附安全兒歌

交通燈，會說話

黃燈說，請注意

紅燈說，快停下

綠燈說，請走吧

牢記他們說的話

按照紅黃綠行動

做個文明好娃娃

幼兒園中班寒假教育安全教案【篇10】

活動目標(biāo)

1、認(rèn)識并會撥打119.120.110等急救電話，知道在什么危險(xiǎn)時(shí)撥打什么號碼。

2、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解。

5、初步了解保護(hù)自己的小常識。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：

幼兒認(rèn)識并牢記119.120.110等急救電話。知道并學(xué)會在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，學(xué)會逃生。

難點(diǎn)：

培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力

活動準(zhǔn)備

1、119、120、110號碼片、玩具電話、小動物頭飾，小手絹人手一份。

2、警笛聲錄音、警車、消防車、救護(hù)車圖片、逃生錄像及圖片。

活動過程

第一個環(huán)節(jié)：聽警笛聲，激起幼兒興趣，引出主題。

1、出示警車警笛聲。

師：小朋友，老師今天早上來幼兒園的路上聽到一種奇怪的聲音，你們想不想聽聽。（出示警笛聲）

2、讓幼兒討論這是一種什么聲音，是什么發(fā)出的這種聲音。

3、依次出示消防車、救護(hù)車的聲音。提問：這三種聲音一樣嗎？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽一聽每種聲音的不同并進(jìn)行討論。

4、鼓勵幼兒大膽進(jìn)行猜測，這三種不同的聲音代表了什么

5、出示警車、消防車、救護(hù)車圖片，讓幼兒更進(jìn)一步了解警笛聲代表了什么？讓幼兒了解每種車發(fā)出的警笛聲不同，代表的意思也不同。

第二個環(huán)節(jié)：認(rèn)識110.119.120急救號碼

1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片車上的號碼。

師：小朋友你們有沒有注意在不同的車上有三種不同的數(shù)字。(出示圖片)

2、鼓勵幼兒說一說這些數(shù)字，了解這些數(shù)字的意義。

3、出示號碼片加深幼兒的認(rèn)識。

4、出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線

師：小朋友，咱們剛才認(rèn)識了110.119.120三種不同的急救號碼，現(xiàn)在老師要考考你們，看看誰記清楚了哪種車上是哪種號碼，哪種號碼代表了哪種救護(hù)方法。(出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線)

5、請幼兒做評判看一看連線對不對，說出自己的理由。

第三個環(huán)節(jié)：加深印象，幼兒分組進(jìn)行場景表演

1、設(shè)置場景，幼兒分組進(jìn)行討論分析，并一名幼兒回答討論的結(jié)果。

（1）、小鴨花花發(fā)現(xiàn)小兔家失火了，花花應(yīng)該做些什么？

（策略）撥打火警電話119，說清楚發(fā)生火災(zāi)的位置，請消防員幫忙。

（2）、小牛嚕嚕發(fā)現(xiàn)小狐貍偷了母雞家的兩個雞蛋，該怎么辦？

（策略）撥打報(bào)警電話110，請公安叔叔來抓壞人。

（3）、小松鼠在路上發(fā)現(xiàn)了受傷的山羊公公，應(yīng)該怎么做呢？

（策略）撥打急救電話120，請醫(yī)生來救護(hù)山羊公公，并在醫(yī)生來之前先陪伴山羊公公。

2、幼兒自由分組，選擇喜歡的小動物頭飾，進(jìn)行場景表演。

3、請幾組幼兒為大家進(jìn)行表演

在進(jìn)行情景表演時(shí)老師可提醒幼兒如何正確撥打求救電話，敘述事情時(shí)盡量要完整，準(zhǔn)確。

第四個環(huán)節(jié)：觀看自然災(zāi)害圖片及逃生錄像，學(xué)會逃生。

師：小朋友，咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的求救方法，最重要的是學(xué)會怎樣應(yīng)對危險(xiǎn)，知道發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)該如何撤離危險(xiǎn)地帶、如何保護(hù)自己，現(xiàn)在咱們來觀看一些自然災(zāi)害圖片（出示幻燈片）。

1、引導(dǎo)幼兒觀看并說出這是什么危險(xiǎn)。

2、鼓勵幼兒說出遇到這種危險(xiǎn)時(shí)該怎么做。（幼兒集體討論）

3、觀看逃生錄像，在觀看中提醒幼兒注意觀察小朋友的動作。

4、讓幼兒討論為什么要這么做，請幼兒進(jìn)行模仿。

5、全體師生開展游戲：逃生。拉響警笛，幼兒進(jìn)行逃生演練。在演練中要提醒幼兒聽到警笛后，立刻停止一切活動，按照老師的要求（抱頭或用小手絹捂住口鼻）一個接一個的離開，在跑的過程中不要推擠，防止摔倒?？啥嗑毩?xí)幾次

第五個環(huán)節(jié)：活動結(jié)束，到戶外進(jìn)行演練

小朋友咱們今天不僅認(rèn)識了不同的求救電話，還在室內(nèi)進(jìn)行了火災(zāi)、地震逃離方法，現(xiàn)在咱們?nèi)敉饩毩?xí)一下吧。

教學(xué)反思

《教學(xué)綱要》指出，要培養(yǎng)孩子初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護(hù)自己，幼兒不是被動的“保護(hù)者”，教師要尊重幼兒不斷增長的獨(dú)立需要，在保護(hù)幼兒的同時(shí)，鍛煉他們的自我保護(hù)能力，學(xué)習(xí)生活中的自理技能。為了讓中班幼兒掌握發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的保護(hù)，逃離方法，提高他們的自我保護(hù)能力，更好的健康成長，因此我設(shè)計(jì)和組織了《保護(hù)自己我知道》這個教育活動。

在本次活動中，考慮到中班幼兒的年齡特點(diǎn)及他們的接受能力，所以在活動中采用了綜合性、趣味性、直觀性較強(qiáng)的視頻，圖片，充分調(diào)動了孩子的各種感官，讓他們更直觀的了解危險(xiǎn)及求救方法。在創(chuàng)設(shè)故事情景時(shí)選用了幼兒較喜歡的小動物來做故事主角，幼兒更容易理解并接受。通過幼兒分組表演及逃生演練讓幼兒更深的了解了這些安全知識常識，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的安全知識。在幼兒進(jìn)行思考過程中，我始終以引導(dǎo)者、支持者、合作者的身份出現(xiàn)，在幼兒角度進(jìn)行思考，努力理解幼兒的想法及感受，支持鼓勵他們，形成合作探究式的師幼互動，讓幼兒得到滿足。

小百科：保護(hù)，指盡力照顧，使自身（或他人、或其他事物）的權(quán)益不受損害。

幼兒園中班寒假教育安全教案【篇11】

目的：

1、通過制作安全標(biāo)志，粘貼安全標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒知道要保護(hù)自己身體的安全。

2、初步懂得避開危險(xiǎn)物，不做危險(xiǎn)動作。

準(zhǔn)備：

安全標(biāo)志一個、蠟筆、紙。

過程：

（一）講講：

1、出示安全標(biāo)志

A、小朋友，這是什么？

B、這是安全標(biāo)志，有了這個標(biāo)志，可以提醒大家這個地方要小心。

C、這是警告標(biāo)志，有了這個標(biāo)志，代表這里有電，要小心！不要碰。

D、上個月，孫艷小朋友在廁所摔了一跤，如果，廁所里貼了這個安全標(biāo)志，她肯定會小心的走上臺階，就不會摔跤了。

E、現(xiàn)在我們把這個標(biāo)志貼在廁所門上，提醒大家小心好不好？（請一幼兒去貼）

F、我們教室里還有許多需要提醒的地方，大家動動腦筋自己來做一個安全標(biāo)志。

（二）做做：

1、幼兒設(shè)計(jì)制作，老師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)提醒園點(diǎn)在下方。

2、鼓勵幼兒制作與老師不同的安全標(biāo)志。

3、幫助個別完成作品。

（三） 貼貼：

1、貼到你認(rèn)為不安全的地方。

2、請幼兒說說自己設(shè)計(jì)制作的標(biāo)記，為什么貼在這里？

3、我們幼兒園還有許多需要提醒的地方，以后，我們在多做幾個安全標(biāo)志去提醒其他小朋友，好嗎？

幼兒園中班寒假教育安全教案【篇12】

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

活動準(zhǔn)備：

圖片、乘車的音樂。

活動過程：

1、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么?它是用來干什么的?

2、觀看圖片，明白乘車中的安全常識。

①看看圖片上的小朋友做得對嗎，為什么?

②幼兒回答后，教師小結(jié)安全常識。

3、討論如何保持車廂內(nèi)的整潔衛(wèi)生。

4、組織幼兒乘做校車，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。

5、結(jié)束活動。

幼兒安全教育教案分享

老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，所以老師寫教案可不能隨便對待。教案是評估學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效依據(jù)，好的教案課件是怎么寫成的？我們聽了一場關(guān)于“幼兒安全教育教案”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

幼兒安全教育教案 篇1

[設(shè)計(jì)意圖]

在現(xiàn)實(shí)生活中，由于孩子年齡小，安全意識弱，安全防護(hù)能力差，安全問題始終存在，危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關(guān)注，尤其是老師的重視。在這學(xué)期，我設(shè)計(jì)了“不要玩火”的安全教育活動，主要目的是讓孩子們知道自我保護(hù)的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握必要的、正確的自我保護(hù)知識，有效地保護(hù)自己，讓每一個孩子都能安全、健康、快樂地成長。

[活動目標(biāo)]

1.了解火災(zāi)的幾種成因，知道不要玩火。

2.知道幾種自救逃生方法，學(xué)會保護(hù)自己。

[活動準(zhǔn)備]

1.關(guān)于火災(zāi)的視頻。

2.濕毛巾。

3.關(guān)于火災(zāi)的教具，火警聲音音樂。

[活動的重點(diǎn)和難點(diǎn)]

了解火災(zāi)的幾種原因，知道幾種自救逃生方法，學(xué)會保護(hù)自己。

[活動流程]

1.一個老師扮演火王，激發(fā)孩子參與活動的興趣。

(1)火王:我是火王，有很大的本事。我可以燒房子和森林，我不怕任何人！哈哈哈！

(2)引導(dǎo)幼兒討論火災(zāi)造成的危害和火災(zāi)發(fā)生的原因。

引導(dǎo)幼兒大膽說出多種滅火方法。

老師總結(jié):剛才，孩子們都相處得很好。如果發(fā)生火災(zāi)，我們可以用水、沙子、滅火器和濕毛巾滅火...膽小的朋友要記住，如果發(fā)生火災(zāi)，一定要先打119。

3.播放火的課件給孩子欣賞。

前幾天一個地方著火了?？纯此麄兿氤龅霓k法是不是和我們的一樣。

提問:他們想出了什么樣的方法？有哪些方法是我們沒有想到的？(開窗通風(fēng)，捂住口鼻，沖出火場)。

老師總結(jié):火勢小的時(shí)候，我們可以開窗通風(fēng)，用沙子，滅火器，濕毛巾。當(dāng)火勢很大時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)撥打119。在消防員叔叔到來之前，我們要用濕毛巾捂住口鼻，盡快跑出火場，學(xué)會自我保護(hù)。

現(xiàn)場練習(xí)，結(jié)束活動。

重點(diǎn)用濕毛巾捂住口鼻，聽從老師的口令，從安全出口逃離。切記不要擁擠。

幼兒安全教育教案 篇2

1. 交通安全

（安全第一，預(yù)防為主）

1. 禁止有人在路上騎自行車，并快速超車。

2.高速公路上禁止騎自行車。

3. 禁止騎自行車做危險(xiǎn)動作。

4.注意自行車的日常保養(yǎng)，防止零件松動。

5.走路時(shí)必須遵守交通規(guī)則，禁止追逐玩耍。過馬路時(shí)，一定要穿過人行橫道，停一次，看兩次，通過3次。

6、乘車注意安全。禁止將身體伸出窗外。車停好后就可以下車了。啟動汽車時(shí)站穩(wěn)。

7.出行時(shí)一定要搞清楚路線，不要快速輕松地跳過欄桿等障礙物。

8. 請勿攜帶任何違禁易燃物品登機(jī)。

9、發(fā)生事故及時(shí)撥打110、112等。

2. 飲食衛(wèi)生

夏季天氣炎熱，濕度大，兒童抵抗力比較低。飲食不當(dāng)容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。據(jù)了解，現(xiàn)階段已進(jìn)入腸道疾病高發(fā)期，腸道門診小病人時(shí)有出現(xiàn)。因此，孩子們在夏季要特別注意飲食衛(wèi)生。

1.不吃沒有安全標(biāo)志的食物，不吃腐爛的食物，不吃來歷不明的食物。不吃有時(shí)有明顯問題的產(chǎn)品，不吃從野外采摘的藥理毒性不明的野菜等野菜。

2.喝熱水，注意飲食衛(wèi)生。

3. 警惕味道明顯異常的食物。

4. 發(fā)生食物中毒后立即多喝水或撥打112。不要等著看情況。

另外，暑假期間，各種美食也誘惑著我們，容易導(dǎo)致暴飲暴食，損害健康。因此，暑假期間，更要注意避免暴飲暴食。

另外，要遵守生活規(guī)律，放松心情，做好預(yù)防，增強(qiáng)抵抗力，熬夜，多吃清淡健康的食物。美味的食物應(yīng)以品嘗為主，不宜一次吃得過多或過飽。多吃富含纖維和維生素的新鮮蔬菜和水果，以促進(jìn)腸胃蠕動。同時(shí)，注意不要隨便吃街邊小吃攤的食物，以防消化道和胃部疾病的發(fā)生。

3. 藥品安全

很多家庭都有一定數(shù)量的各類藥品。當(dāng)父母不在家時(shí)，孩子們很好奇，并試圖帶他們出去。玩味、吃錯藥造成嚴(yán)重后果的消息也時(shí)有傳出。所以，藥不能亂吃，吃錯藥會中毒。

4.游泳安全

通過對孩子們的一些了解，有的孩子直接去河溝和魚塘洗澡，有的孩子把河溝渠和魚塘作為天然游泳池。因?yàn)闆]有大人照顧，加上游泳技術(shù)差，安全意識差，事故發(fā)生后不知道如何自救，釀成悲劇。因此，無論孩子在游泳池還是其他地方游泳，都必須有父母陪同。不會游泳的孩子不要單獨(dú)下水，會游泳的孩子不要去深水區(qū)或水位很深的地方，因?yàn)樗麄冇斜茈U(xiǎn)能力。孩子去公園或野外玩耍也要注意不要在河流、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池，沒有完善的防護(hù)設(shè)備，也沒有救生員。而且，水下情況也很清楚，在這樣的地方游泳是很危險(xiǎn)的。暑假期間，必須去正規(guī)的游泳池，并由父母陪同。水再好，也要小心防止溺水。

五、惡劣天氣防護(hù)與安全

近期，由于天氣變化較快，大風(fēng)、大雨、閃電、冰雹等情況頻繁發(fā)生，出行一定要注意安全。惡劣天氣時(shí)，不要躲在樹下、危險(xiǎn)建筑物、廣告牌等。

6.人身安全防護(hù)

近年來，各種種種跡象表明，虐待青少年的現(xiàn)象呈上升趨勢。當(dāng)你以過分的行為和粗俗的語言侵犯自己的身體時(shí)，應(yīng)及時(shí)向父母報(bào)告，以免造成更大的侵犯。不要羞于發(fā)聲，要大膽舉報(bào)，不要害怕別人的恐嚇，積極尋求保護(hù)和支持。

教案設(shè)計(jì)頻道編輯推薦：幼兒園教案

幼兒安全教育教案 篇3

活動目標(biāo)：

行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。

體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓坊顒訙?zhǔn)備：玩具小汽車、擬人化的紅燈、綠燈、黃燈各一個，電視機(jī)、dvd各一。

活動過程：

師：今天，老師給小朋友帶來了幾張好看的圖片，想不想看?(想)綠燈)幼兒觀察提問：(播放(等紅燈)圖片 幼兒繼續(xù)觀察圖片師：紅燈亮了停一停綠燈是指揮交通的，告訴我們紅燈亮了停，綠燈亮了行，是讓我們遵守交通規(guī)則，如果沒有紅綠燈，汽車通過十字路口時(shí)就很亂，容易發(fā)生危險(xiǎn)，我們按交通規(guī)則行走才會安全的。(引出自制紅綠黃燈教具)師;老師這里也有紅、綠、黃燈，小朋友想不想看?(想)綠燈的作用師：我的還有一盞黃燈呢，誰知道黃燈是告訴我們什么呀?師引導(dǎo)說出黃燈的作用。

5、 小游戲：“開汽車”

找個別幼兒模仿“開車”，師分別出示紅、綠、黃燈。(分組進(jìn)行)引出玩具小汽車，師唱出：小汽車呀，真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟……師：是誰在唱歌?假裝找一找十字路口背景圖師：滴滴，滴滴，什么聲音啊?我來找一找(大街上這么熱鬧，開心得“嘀嘀”直叫。它一會開到東，一會開到西，可自由了!忽然，它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴小汽車這是什么嗎?

(2、)提問個別幼兒：

(1、) 紅燈眨眼睛是告訴我們什么?綠燈眨眼睛又是告訴我們什么呢?

(2、) 如果沒有紅綠燈會怎么樣?

(3、) 小汽車不認(rèn)識紅綠燈這樣在馬路上開行不行啊?

“綠燈”“行人”的信號牌，幼兒據(jù)此做出相應(yīng)的動作。

8、小結(jié)小汽車開了一天它累了要回家了。小朋友們我們開車也累了，我們也休息一會吧?

幼兒園小班安全教育教案《安安全全玩滑滑梯》

活動目標(biāo)：

懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;3、初步養(yǎng)成一定的安全意識。

活動準(zhǔn)備：

小狗胸飾若干，照相機(jī)。

2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。

活動過程：

1、導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。

兔媽媽(老師扮)：今天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？矗鞘钦l?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)2、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。

(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?

小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險(xiǎn)。

3、幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩?

(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)活動建議：

1.此活動宜安排在開學(xué)初進(jìn)行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。

2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動器具時(shí)一定要有成人保護(hù)，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。

幼兒安全教育教案 篇4

1、談話與討論：

教師：我們已經(jīng)認(rèn)識了家中的危險(xiǎn)有哪些，除了家中的危險(xiǎn)我們身邊還有許多危險(xiǎn)存在著，你知道的危險(xiǎn)有哪些?

如：在班里，不能跑，要不然會摔倒。在美工區(qū)，使用剪刀的時(shí)候如果不好好用，就會扎著別的小朋友。

如：在盥洗室洗手時(shí)打鬧就會磕著小朋友

教師：你們說了許多現(xiàn)象都是在教師中發(fā)生的，有誰知道在其他地方小朋友身邊的危險(xiǎn)還有哪些?

如：在戶外活動時(shí)，如果拿玩具不好好玩，就會傷著小朋友如：戶外活動時(shí)，有的小朋友在大滑梯上推小朋友，就會把

小朋友推倒

2、看錄像

教師：提問錄像中告訴小朋友在日常生活中，應(yīng)該注意什么，避免事故的發(fā)生

如：在外邊玩的時(shí)候，不能離開爸爸媽媽，不跟陌生人走。

3、討論

教師：除了錄像中和小朋友說到的危險(xiǎn)你還知道哪些地方存在著危險(xiǎn)?

(幼兒討論)

1：小朋友不能在馬路上面玩

2：小朋友不能動開水

3：大馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時(shí)候，一定要注意安全。

4、教師提問：怎樣做可以遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)?

1：聽老師，爸爸媽媽的話，不去不應(yīng)該去的地方2：我見到有的地方有標(biāo)記，告訴人們要注意危險(xiǎn)

教師：那我們就一起行動，找一找，我們身邊都有哪些安全的標(biāo)記，來提醒人們注意安全幼兒具有一定的安全意識，知道哪些是應(yīng)該作與不應(yīng)該做，但是幼兒的了解范圍較狹窄，還需進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒，使幼兒的認(rèn)識領(lǐng)域進(jìn)一步加寬。

幼兒安全教育教案 篇5

1、防溺水教育

（1）、小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？（老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)，教育幼兒周末、節(jié)假日、寒寒假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo)）

（2）、教育幼兒在家時(shí)千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

（3）、我們是幼兒園的小朋友，很多都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

2、安全出行。

老師：小朋友們好，安全快樂的一天又開始啦！哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎？

（幼兒回答）

老師：大家都說的很好，老師今天老師來幼兒園的時(shí)候啊，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿??？墒前∵@些小朋友的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧！

幼兒安全教育教案 篇6

活動目標(biāo)：

1、知到乘坐交通工具的安全事項(xiàng)，掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

2、教育幼兒做個文明、安全的小乘客。

活動準(zhǔn)備：

教學(xué)掛圖2幅

活動過程：

1、請幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn)，提出問題：

小朋友，你們做過那些車？乘車時(shí)要注意哪些安全問題呢？”

2、教師出示反映有關(guān)兒童乘車時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論：

“大家看，圖片上的小朋友做的對不對？為什么？有什么危險(xiǎn)？”

第一幅圖片：把頭探出車窗和把手伸出窗。

第二幅圖片：車開動時(shí)在車廂內(nèi)走跑，坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物。

第三幅圖片：反向跪坐在車位上

第四幅圖片：從車中望窗外吐痰或扔廢物。

3、進(jìn)一步引發(fā)幼兒討論：“在乘車時(shí)怎樣做才是安全的呢？”

4、讓幼兒分組進(jìn)行表演《我是安全文明的小乘客》。

幼兒自己設(shè)置場景，分配角色扮演司機(jī)和乘客。

組織幼兒討論：哪組小朋友扮演得好？為什么？

5、請表演好的一組幼兒進(jìn)行表演，教師和幼兒一起進(jìn)行欣賞，并讓幼兒說說：你從哪兒看出他們是文明、安全的小乘客

活動延伸：

引導(dǎo)幼兒在角色區(qū)中玩“汽車站”的游戲。

05.《安全上下樓梯》

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

2、初步樹立幼兒生活中的安全意識，并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，照顧前后的良好安全習(xí)慣

活動準(zhǔn)備：

一張邀請函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件

活動過程：

一、猜一猜導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。

教師出示邀請函，讓幼兒猜猜是什么內(nèi)容？剛才我接到“小兔”的邀請函，他說今天是他的生日，請我們到他家做客，想去嗎？可是，他家住在5樓，我們要經(jīng)過樓梯才能到達(dá)，誰能告訴老師：我們平時(shí)是怎樣上下樓梯的？上下樓梯應(yīng)該注意什么？怎樣才是安全的呢？

二、觀察圖片，總結(jié)上下樓梯的正確方法。

小朋友，你們可要仔細(xì)看哦，看看哪幅圖里的小朋友行為是對的，哪幅圖里的小朋友是不對的？：

1、播放第一組圖（不安全上下樓梯的圖片）

（教師逐一播放圖片），提問：這幅圖上的小朋友的行為安全嗎？為什么你認(rèn)為他們的行為不安全？

2、播放第二組圖片，（安全上下樓梯的圖片）引導(dǎo)幼兒觀察。讓幼兒觀察后說一說，這樣對不對？

3、教師小結(jié)：

一層樓，兩層樓，上下樓梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要擠，不會頭碰頭。

三、觀看課件，進(jìn)一步了解上下樓梯的安全。

提問：剛剛你們看到了什么？他們這樣上下樓梯安全嗎？會出現(xiàn)什么危險(xiǎn)情況？當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)身邊的小朋友也和他們一樣時(shí)，你們應(yīng)該怎么辦？要不要制止他們？我們應(yīng)該怎么說，他們才會聽我們的？引導(dǎo)幼兒說出正確的上下樓梯的方法。對于說對了的小朋友，用“笑臉”來獎賞，表示鼓勵。

四、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》

1、小朋友，你們知道如果我們不正確地上下樓梯是會發(fā)生危險(xiǎn)的，所以我們要按照正確的方法上下樓梯哦。今天，林老師把上下樓梯的方法，編成了一首好聽的兒歌，我們一起來學(xué)習(xí)，好嗎

2、老師范讀一次，幼兒小聲跟讀。

3、師幼一起讀兒歌若干次。

4、今天，小朋友可真能干，這么快就學(xué)會了兒歌，那我們就按照兒歌里說的那樣，去小兔家做客吧。教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯，提醒、幫助上下樓梯動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

附兒歌：

上下樓梯不推擠，一個一個跟得齊。

手扶欄桿慢慢走，一階一階走上去。

下來還是靠右邊，一個一個有順序。

保證安全是第一，一定一定要牢記

幼兒安全教育教案 篇7

活動目標(biāo)：圖片、兒歌《滑滑梯》

活動過程：

1.小狗怎么了?

(1)尋找教室內(nèi)哭聲的來源，找出受傷的小狗。

"小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?"請幼兒猜想并大膽講述自己的想法。

(2)出示圖片并講述故事小結(jié)：小狗玩滑滑梯時(shí)沒有遵守游戲規(guī)則，所以受傷了。

(3)寶寶玩滑滑梯時(shí)有沒有受過傷?你是應(yīng)該玩滑梯?

2.播放錄像，與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。

(1)幼兒敘述"錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的?"(2)幼兒討論"你是怎樣玩滑滑梯的?""怎樣玩滑滑梯才是安全的?""你覺得那種方法又好玩又安全?"有哪些方法是不正確的?做了不正確的動作，可能會發(fā)生哪些危險(xiǎn)?

小結(jié)：玩滑滑梯時(shí)，大家不擁擠排好隊(duì);一個一個從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。

3.幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時(shí)要怎樣保護(hù)自己呢?

做到：不爭不搶、不推不擠，看到別人做危險(xiǎn)動作要告訴老師，萬一不小心受傷了也要及時(shí)告訴老師學(xué)一學(xué)、玩一玩。請寶寶用小手當(dāng)成你們自己，身體當(dāng)成滑滑梯，一邊念兒歌一邊"玩滑滑梯"。

5.帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯。

附：兒歌《滑滑梯》

滑滑梯，滑滑梯，你先我后別著急。

上去好像爬高山，爬完一級又一級。

幼兒安全教育教案 篇8

不隨便接受陌生人的東西

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

不給陌生人開門、不跟陌生人走。

活動準(zhǔn)備：

1、圖片1幅

2、兒歌《陌生人》

活動過程：

一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容，

提問：圖片上有誰?

他們在干什么?

小姐姐為什么擺手?

教師進(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。

二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》

1、告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌，請大家一起欣賞。

小妹妹聽。

三、引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?

引導(dǎo)幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的'想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當(dāng)受騙。

附：兒歌： 陌生人

陌生人給吃的，我不要

陌生人領(lǐng)我走，我不去，

陌生人送禮物，我不要，

陌生人來敲們，我不開。

不靠近危險(xiǎn)物品

活動目標(biāo)：

1、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識

不靠近危險(xiǎn)物品。

3、了解一些簡單的安全常識。

活動準(zhǔn)備：

掛圖3幅

活動過程：

一、教師分別出示3幅掛圖，請幼兒仔細(xì)觀察，并講述圖上小朋友在干什么?他們做的對嗎?

二、引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?

教師引導(dǎo)幼兒討論后，總結(jié)出：尖銳的器具、火、電、煤氣等等，這些東西都是危險(xiǎn)的。

三、尋找危險(xiǎn)的物品

將幼兒分成各個區(qū)角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會對自己造成危險(xiǎn)的物品或玩具等，找到后記錄下來，與大家一起交流，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和對危險(xiǎn)的預(yù)見能力。

滲透方式：

在一日活動中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品或事情，及時(shí)提醒幼兒注意。

家長工作：

請家長經(jīng)常提醒幼兒家中有哪些危險(xiǎn)物品小朋友不能玩和觸摸，如：剪刀、縫衣針、電器、煤氣開關(guān)等等，給小朋友講一些安全常識。

幼兒安全教育教案 篇9

1、這個小朋友做的對嗎？為什么？

2、你覺得在來幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么？

老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑，因?yàn)轳R路上很多車輛會很危險(xiǎn)；如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦！

3、、安全游戲。

（繼續(xù)播放圖片）

老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧，小朋友們來到幼兒園了都很開心呢，開始玩滑滑梯做游戲了，咦，這個小朋友在干嗎呀？他這樣會弄傷的，多危險(xiǎn)啊，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險(xiǎn)呢？

（出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。）

老師：剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時(shí)候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答，玩滑滑梯的時(shí)候要怎么樣做？上下樓梯又要怎么樣做呢？

（幼兒回答）

老師：你們說的都很好，玩游戲的時(shí)候一定要注意安全，學(xué)會跟小朋友一起分享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的`小朋友一定能做到的，對嗎？

4、安全飲食。

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧！

（幼兒表演情景劇吃水果，一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班幼兒洗干凈了，吃水果的時(shí)候一個小朋友直接拿起來吃，另外一個說要先洗手。）

老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢？吃水果的時(shí)候誰做的對，誰應(yīng)該改正呢？

（幼兒回答）

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時(shí)候才不會獨(dú)自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢？我們一起來看看吧！

（播放圖片）

老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進(jìn)去的話會堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎？