不怕失敗作文

不怕失敗作文六篇。

有沒有比較好的作文給我們參考呢？作文是一場(chǎng)尋找答案之旅發(fā)現(xiàn)新異世界的道路通往更深層次的思考，寫作是一種允許我們將內(nèi)心的情感和想法表達(dá)出來(lái)的方式。一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想，本文將帶您通過多種分析角度全面探究“不怕失敗作文”，我相信這些建議可以幫助您更好地溝通和協(xié)作！

不怕失敗作文【篇1】

俗話說，勝敗乃兵家常事?！皠佟笨梢允谷司翊笳?，再接再厲，又創(chuàng)輝煌；可“敗”這個(gè)字眼兒絕對(duì)是人見人躲。是啊，誰(shuí)想與失敗這個(gè)不吉利的朋友打交道呢？不過換個(gè)角度說，失敗也不是沒有優(yōu)點(diǎn)，不是也能給我們敲敲警鐘，告訴我們?nèi)松牡览韱幔?/p>

去年暑假的一天，媽媽躡手躡腳地走進(jìn)房間，對(duì)正在做作業(yè)的我小心翼翼地說：“寶貝兒，有空嗎？”我一見她手中拿著廣告紙，滿臉像是找到救星的樣子，就知道肯定沒好事。果然，老媽說：“英明的老媽我?guī)湍銏?bào)一個(gè)奧數(shù)比賽，怎么樣，有沒有興趣參加？”我一聽，立刻像霜打的茄子——蔫。要知道，奧數(shù)是我的弱項(xiàng)，做兩道題就腿發(fā)軟的我這樣去比賽，還不被當(dāng)場(chǎng)PK下來(lái)！可一看老媽那“去也得去，不去也得去”的架勢(shì)，我也只好遵命。雖然我再三告訴過我自己，別緊張，但手還是控制不住地發(fā)抖，結(jié)果考得一塌糊涂。

據(jù)我解，在許多學(xué)生的眼中，成績(jī)才是對(duì)自己能力的最好寫照，但是太相信自己的分?jǐn)?shù)，習(xí)慣成功，忘記失敗，就等于失去一半的成功。

有人說，失敗是苦澀的，經(jīng)歷數(shù)不清的艱辛與無(wú)奈；有人說，失敗是酸楚的，總會(huì)遇到躲也躲不過的嘆息與傷感。但我想說，失敗是值得感謝的，是值得人們思考的，不停地有更深一層的內(nèi)涵等待我們?nèi)ジ惺埽ラ_拓。

我們努力，就想擁抱成功，失敗，能否試試用坦然去面對(duì)？

在我們的生活中，有不少佼佼者，他們是成功的代表，可又有誰(shuí)知道他們所經(jīng)歷的挫折和失敗。愛迪生經(jīng)歷千百次的失敗，熬過一個(gè)又一個(gè)三百六十五天，終于發(fā)明出電燈；袁隆平為雜交水稻，蒙受過別人的嘲諷，遭受過家人的反對(duì)，但還是持之以恒，沒日沒夜地在稻田里忙活，終于收獲成功。

后記：我們喜歡成功，就像花兒喜歡陽(yáng)光一樣。但我們?cè)趽肀С晒Φ耐瑫r(shí)，不要忘，反面力量——失敗也在激勵(lì)我們前行。失敗是成功的鋪路石，失敗讓我們收獲另類的成功，是不是也該為他們的“汗馬功勞”鼓掌致謝呢？

不怕失敗作文【篇2】

10、想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。――馬克斯威爾?馬爾茲

11、霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個(gè)陰霾的白天。

12、累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因?yàn)樵诿總€(gè)創(chuàng)傷上在都標(biāo)示著前進(jìn)的一步。――羅曼?羅蘭

13、困難與折磨對(duì)于人來(lái)說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。――契訶夫

14、每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。――羅蘭

16、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)使你偏離航向。――西?切威廉斯

17、人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過難關(guān)。――卡耐基

18、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。――泰戈?duì)?/p>

20、順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌，這后一種是較為偉大的德性。――培根

21、痛苦留給的一切，請(qǐng)細(xì)加回味!苦難一經(jīng)過去，苦難就變?yōu)楦拭馈（D―歌德有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。――徐特立

22、在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。――張海迪

23、我覺得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?――魯迅

24、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。――《孟子》

26、失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。――愛迪生

27、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。――愛因斯坦

30、“不恥最后”。即使慢，弛而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。――魯迅

31、故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也?！报D―《孟子》

32、給孩子多多提供嘗試機(jī)會(huì)也是實(shí)施挫折教育的有機(jī)組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機(jī)會(huì)，也就等于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，因此也不可能邁向成功之路。――德國(guó)著名教育專家舒馬赫

35、想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。――馬克斯威爾?馬爾茲

37、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。――鄭板橋

38、有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。――徐特立

40、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。――馬克思

41、在人的一生中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，也就是大家常說的逆境。逆境不是愉快的，但逆境并不能因?yàn)槲覀儾幌矚g就不到來(lái)。我們應(yīng)該充分利用逆境，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。等逆境過后，見到自己的進(jìn)步和收獲，意義不同尋常。――夏承壽

42、在人生的大風(fēng)浪中，我們常常學(xué)船長(zhǎng)的樣子，在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。――巴爾扎克

44、苦難對(duì)我們，成了一種功課，一種教育，你好好的利用了這苦難，就是聰明。――三毛

45、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格;非常的境遇方可顯出非常的氣節(jié);……命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人，才能夠處之泰然。――莎士比亞

51、我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機(jī)會(huì),講到這一點(diǎn),我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷我者表示無(wú)限的感謝!

52、在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。

53、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。――愛因斯坦

55、沒有播種,何來(lái)收獲;沒有辛苦,何來(lái)成功;沒有磨難,何來(lái)榮耀;沒有挫折,何來(lái)輝煌。――佩恩

59、人的生命似洪水在奔流。不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。――奧斯特洛夾斯基

62、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)使你偏離航向。――西?切威廉斯

63、人在逆境里比在顧境里更能堅(jiān)強(qiáng)不屈，遭厄運(yùn)時(shí)比交好運(yùn)時(shí)更容易保全身心。――雨果

64、人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過難關(guān)。――卡耐基

66、如果在這個(gè)世界上必須有苦難存在，那就讓它存在吧。但總應(yīng)該留下一線光明。至少留下一點(diǎn)希望的閃光，以促使人類中較高尚的部分，懷著希望，不停地奮斗，以減輕這種苦難。――愛默生

68、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。――泰戈?duì)?/p>

73、順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌，這后一種是較為偉大的德性。――培根

74、希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。作者：魯迅

79、只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。――泰戈?duì)?/p>

80、只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山。――十大感動(dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝

81、在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。――張海迪

84、困難與折磨對(duì)于人來(lái)說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。――契訶夫

86、累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因?yàn)樵诿總€(gè)創(chuàng)傷上在都標(biāo)示著前進(jìn)的一步。――羅曼?羅蘭

87、每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。――羅蘭

88、每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，()一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。――貝費(fèi)里奇

92、逆境有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的。――愛默生

93、順境中的好運(yùn)，為人們所希冀;逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇。――培根

95、天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠(yuǎn)會(huì)有太陽(yáng)在照耀。――三浦綾子

96、痛苦留給的一切，請(qǐng)細(xì)加回味!苦難一經(jīng)過去，苦難就變?yōu)楦拭馈（D―歌德

100、霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個(gè)陰霾的白天。累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因?yàn)樵诿總€(gè)創(chuàng)傷上在都標(biāo)示著前進(jìn)的一步。――羅曼?羅蘭

不怕失敗作文【篇3】

詩(shī)人學(xué)萊說：”冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？“是的。熬過了漫漫冷寂的冬夜，睜開眼也許就春暖話開了；經(jīng)過失敗太長(zhǎng)久的考驗(yàn)，一回頭也許柳暗花明——沒有那一次成功不經(jīng)歷失敗，正如沒有一個(gè)春天不走過黑夜。在失敗面前，也許我們失望灰心，也許我們舉足無(wú)措；但是理想成功的入口也許就在前面，只是入口很窄，暫時(shí)還看不到。我們就可以笑看面對(duì)失敗，然后更努力的前行。

笑對(duì)失敗。在失敗的路口倔強(qiáng)的站起來(lái)，撣撣身上的塵埃，繼續(xù)前進(jìn)——笑對(duì)失敗。在失敗的關(guān)卡回望失敗的路，總結(jié)失敗和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)自己繼續(xù)向前——笑對(duì)失敗。在通往成功的路上笑看對(duì)自己說我可以，給自己裝滿自信和前進(jìn)的理由——失敗并不可怕。當(dāng)我們?cè)谑信腔玻欢ㄒ獔?jiān)定信念，繼續(xù)前行。因?yàn)樽哌^的每一步都是豐實(shí)的閱歷，都裝入我們的背囊。

也許，再堅(jiān)強(qiáng)的走幾步，成功的入口已經(jīng)出現(xiàn)！

不怕失敗作文【篇4】

當(dāng)今社會(huì)何時(shí)何處不在競(jìng)爭(zhēng)，又有誰(shuí)不曾勝過？輸過？古人言，勝敗乃兵家常事。魯迅先生也曾說過。勝利固然可敬，但是那雖然落后而堅(jiān)持跑至終點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)者和見了這樣的競(jìng)爭(zhēng)者和素然不笑的看客。正是中國(guó)將來(lái)的脊梁。失敗并不可怕，可怕的是你沒有勇氣面對(duì)失敗。

執(zhí)著前行，不怕失敗，一時(shí)被蛇咬，十年怕井繩，人生道路處處十分艱難。今天天上掉餡餅，明天倒霉當(dāng)頭，每個(gè)人都不知道自己的未來(lái)會(huì)怎么樣，害怕未知，害怕遇到數(shù)不清的災(zāi)難與分別，我們可以做到失敗而放慢腳步，卻不可以因此而留下腳步。文天祥說過人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，明知不投降必死，還是選擇前往。勇敢的前行，完成了自己人生的旅程.

我們面對(duì)突如其來(lái)的失敗的時(shí)候，心中是萬(wàn)分的遺憾與傷心，接受不了這樣的結(jié)果，心中是一片的痛苦，即使是痛苦，你也得吞進(jìn)去。失敗已成定局，沒有，從來(lái)沒有改變。只有接受現(xiàn)實(shí)，接受人生的旅程，不能為一時(shí)。摔倒而放棄前行，心中明確自己的旅途的目標(biāo)，淡化過成了悲傷，想象未來(lái)更美好的機(jī)遇與可能。失敗是一種難忘的經(jīng)歷，提醒著人們從失敗的經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，才能使自己沒有白白浪費(fèi)失敗的過程，把悲傷轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定，把魯莽化為沉穩(wěn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使失敗，你以為是會(huì)變得更加樂觀與開朗。正視是失敗才能避免他的再次來(lái)臨，讀萬(wàn)卷書。行萬(wàn)里路，失敗并不可怕，可怕的是你遇到失敗只會(huì)逃避。最后我們?cè)賮?lái)接受，把失敗看做人生旅途的風(fēng)景，你只要看過就好，即使失敗，就接受失敗，轉(zhuǎn)化失敗，淡忘失敗，失敗讓人生充滿失望，還能讓未來(lái)的人生充滿無(wú)限的成功，失敗，是成功之母。有肥沃的土壤。哪里來(lái)鮮花的綻放，沒有多年的打磨，哪有寶劍的出銷。

失敗并不可怕。

不怕失敗作文【篇5】

冰心說過：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，誰(shuí)知它當(dāng)初的芽?jī)?，卻浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨！”這花在經(jīng)受風(fēng)雨之后，終于艷麗可人，而誰(shuí)又知當(dāng)初的芽?jī)?，是在多少次失敗的歷練中才成功的呢？在我的眼里這失敗并非一種痛苦，他是一首歌，一首以堅(jiān)持為號(hào)角，以?shī)^斗為旗幟譜寫成的戰(zhàn)歌！

面對(duì)失敗，不要抱怨，把每一次失敗都當(dāng)做一次反思，把每一次失敗都當(dāng)做一次改變，改變方向，改變方法，改變態(tài)度。那么，成功也就離我們不遠(yuǎn)。有人說過：“如先改變自己，對(duì)方也會(huì)改變；對(duì)方有改變，心境也會(huì)改變；心境有改變，言辭也會(huì)改變；言辭一有改變，態(tài)度也會(huì)改變；態(tài)度一有改變，習(xí)慣就會(huì)改變；習(xí)慣一有改變，運(yùn)氣就會(huì)改變；運(yùn)氣一有改變，人生隨之改變！”所以，面對(duì)困難和失敗，我們要做的必將是先改變自己的心態(tài)！失敗后不要?dú)怵H，保持一顆平靜的心至關(guān)重要，我們要相信自己，只要努力定會(huì)成功；其次，我們要總結(jié)失敗中的經(jīng)驗(yàn)，找出癥結(jié)所在并加以改正；最后我們要做的就是把每一次失敗都當(dāng)做一種歷練。那么歷盡失敗，飽經(jīng)滄桑而百折不撓的我們就會(huì)獲得成功，我想：一個(gè)人如果做到這些，成功就近在咫尺；一個(gè)家庭如果做到這些，幸福就會(huì)蕩漾心田；一個(gè)國(guó)家如果做到這些，世界也將為之顫動(dòng)。

朋友們，夏衍說過：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛凶枇Σ庞心??！泵鎸?duì)失敗，讓我們一起用汗水與奮斗譜寫一首歌，一首催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌。

不怕失敗作文【篇6】

失敗是什么了？對(duì)我來(lái)說，失敗就是通往成功的道路，是通往成功的路門票。試想想，有幾個(gè)成功人士是沒經(jīng)歷過失敗的呢？有了饑餓，才有美味的佳肴，自然，有了失敗，才會(huì)有光明的未來(lái)，失敗這條河并不大并不寬，只要我們勇敢的跨越了那條河，未來(lái)的路就是一片光芒，黑暗就不再籠罩著我們。

對(duì)成功者而言，失敗是一灘污水，跌進(jìn)去了，爬起來(lái)，再重新走過。對(duì)失敗者而言，失敗是一個(gè)大洞穴，進(jìn)去后，就只有黑暗，不能再走出來(lái)。貧人愁貧貧不去，病人愁病病不療，每當(dāng)面對(duì)失敗時(shí)，我們應(yīng)抱以積極的心態(tài)，才能突破現(xiàn)狀，走向美好的未來(lái)。

發(fā)明大王愛迪生曾說過：“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價(jià)值?！睈鄣仙?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他仍能樂觀地面對(duì)失敗，他積極的說：“至少我知道了這么多失敗的例子，下次就不會(huì)再犯上同樣的錯(cuò)誤了”正因?yàn)檫@樣，愛迪生得到了1098次的發(fā)明專利，成了我們現(xiàn)在口中的“發(fā)明大王”

此外，除了愛迪生，還有誰(shuí)也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)失??？當(dāng)然是美國(guó)前第16任總統(tǒng)~林肯。7歲時(shí)，林肯一家被趕出了居住的地方。9歲時(shí)，母親過世。22歲時(shí)，經(jīng)商失敗。23歲時(shí)，落選州議員。24歲時(shí)，借錢，經(jīng)商，宣告破產(chǎn)，欠下債務(wù)，這筆債務(wù)他花了xx年才還清。26歲時(shí)，未婚妻死了，林肯精神崩潰，被迫躺在床上整整六個(gè)月。過后，林肯又參選了幾次競(jìng)選，都失敗了。最后，終于在他51歲時(shí)成功當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，成了美國(guó)史上最偉大的總統(tǒng)之一。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。面對(duì)失敗，我們應(yīng)積極面對(duì)，而不是選擇逃避。怎知“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”了？

我是一個(gè)羽球選手，為了即將到來(lái)的選拔賽，我刻苦練習(xí)，每天至少花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間認(rèn)真練習(xí)。比賽當(dāng)天，我使勁渾身解數(shù)，把之前所學(xué)過的羽球技巧都發(fā)揮到了極致。但是，我還是失敗了，我落選了。但是，我并不氣餒，我沒有放棄，反而更加努力。終于，在第二次選拔賽中，我成功當(dāng)選了！

失敗不是借口，我們不能贏一次的失敗，而放棄追求成功。失敗乃成功之母，讓我們勇敢面對(duì)失敗，美好的未來(lái)就在你面前！

擴(kuò)展閱讀

不可或缺的失敗作文8篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的失敗與成功作文，歡迎閱讀與收藏。

不可或缺的失敗作文 篇1

人生的漫漫長(zhǎng)路，是一段正在等待著有心人用心去修筑去開辟的道路，也許路上會(huì)遇道挫折，也許會(huì)遇到雷電轟鳴的可怕。盡管如此，這條路仍然充滿愉悅。

面對(duì)挫折，應(yīng)冷靜的分析，我面對(duì)的卻是學(xué)習(xí)的巨大壓力，不光只有學(xué)習(xí)的壓力，時(shí)不時(shí)而會(huì)有一些煩惱，讓人崩潰不己。

現(xiàn)在的我，只是剛上完初一，馬上就要是升初二的一名學(xué)生。在上初一的時(shí)候，就感到有學(xué)習(xí)的壓力，現(xiàn)在開學(xué)馬上就要面臨這生物、地理的的考試。又要加新課程物理，面對(duì)這些各個(gè)方面上的憂愁與挫折，學(xué)習(xí)的壓力就越來(lái)越大了，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越強(qiáng)了。

“如火挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去戰(zhàn)勝挫折，在生活中將會(huì)不斷獲得成功?！贝煺鄱际怯捎谝欢ㄔ蚨斐傻?，我們只有正確分析產(chǎn)生挫折的原因，才能找到應(yīng)對(duì)挫折的方法。也要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處，從而振奮精神，鼓起戰(zhàn)勝挫折的勇氣，樹立信心，提高對(duì)挫折承受的能力。

因每次考試成績(jī)不理想，而心理總是很煩惱，又會(huì)受到家長(zhǎng)的批評(píng)?？偸鞘懿蛔‰娨暫须娔X的誘惑，也許是因?yàn)檫@樣的因素把學(xué)習(xí)給忽略了。

想毛澤東有一句話是這樣的：“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的事情就辦得好一些?！蔽乙蚕Ｍ彝ㄟ^以前認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的錯(cuò)誤，改變錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)，生活當(dāng)中我們每個(gè)人沒有煩惱和挫折時(shí)不可能的，這樣既不能增添自己的認(rèn)識(shí)，也不能豐富我們的文化生活。

我覺得天天開開心心的，忘掉煩惱是件最幸福的事情。然而，幸福于別人來(lái)說是懷有一顆感恩的心；擁有一個(gè)健康的身體；有一幫值得信賴的朋友；有一個(gè)和睦的家庭和一個(gè)充滿希望的明天。幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么美好。一個(gè)人在地里勞動(dòng)，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的；另一個(gè)人在自家花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實(shí)，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中……

所以，我的幸福就是把我的煩惱給忘掉。

不可或缺的失敗作文 篇2

從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從咿呀學(xué)語(yǔ)到出口成章，從童孩到青年……人生的歷程中有著太多的不經(jīng)意，這不都是我們努力的結(jié)果嗎？正因這些才組成了我們?nèi)松钠隆?/p>

失敗并不可怕，它只不過是在提醒你，就當(dāng)作一次教訓(xùn)，從哪里跌倒就從哪里爬起，通往成功道路的背后是需要你的默默付出。

懶散的陽(yáng)光灑在微微泛黃的樹葉，這個(gè)九月的名字也跟著一起變得金黃。我踏進(jìn)了初中的大門，不幸的是迎來(lái)一場(chǎng)開學(xué)考。迎接這場(chǎng)考試就像迎接世界末日一樣，我忐忑的心緊張得都快蹦了出來(lái)。因?yàn)樽詮姆偶僖院?，我已有兩個(gè)月沒再與筆交友了。坐在考場(chǎng)上大腦一片空白的我，知曉道分?jǐn)?shù)總是留給有準(zhǔn)備的人。

我很隨便地翻轉(zhuǎn)了試卷，好多知識(shí)點(diǎn)都是我早已漏忘了的，身陷絕境的片刻，我不知該如何下筆。折騰了一番，才逼自己一把。

瞅了瞅手上的表，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間無(wú)情地離我遠(yuǎn)去，帶些緊迫感，拿著筆就順著答案“嘩嘩”地流出。愛拼是對(duì)的，可我的步子已來(lái)晚了。正準(zhǔn)備寫作文時(shí)，我的頭居然痛得很厲害，我一直告訴自己不能放棄，可剛寫完題目，我真忍不下，痛得就像一顆顆定時(shí)發(fā)送的炸彈，便趴在了桌臺(tái)。

一會(huì)兒，我似乎好了些，想著拼一點(diǎn)算一點(diǎn)，又拿起筆開始奮疾?！?，2，1”時(shí)間不允許我，作文只寫了一半，不舍得也得舍得卷子收走了，只不過讓自己受委屈了。

幾天過去，試卷已發(fā)下，我是不及格人數(shù)中的其中一個(gè)，我的心頓時(shí)像一把打碎的玻璃，好痛好痛……“別灰心，你再努力一把，下次一定能考好”多么溫暖的話語(yǔ)，一回頭，原來(lái)是班主任對(duì)我的鼓勵(lì)。

經(jīng)歷了暴風(fēng)的洗禮，我也明確了自己的錯(cuò)誤。失敗需要自己去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)爭(zhēng)取下一個(gè)成功。古人云：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我們也一樣，在學(xué)習(xí)的路上，只有會(huì)科學(xué)合理的安排時(shí)間，充分利用時(shí)間的人，往往是通往成功之路。

終于，在第一次月考，憑自己的經(jīng)驗(yàn)，去第一時(shí)間攻下作文，且得到一份滿意的答卷，皆是欣喜。

成功需要接受失敗的考驗(yàn)，總而言之，我學(xué)會(huì)了很多，很多……

不可或缺的失敗作文 篇3

他決不會(huì)因?yàn)槭艿叫⌒〉拇煺劬颓?。他曾?jīng)說過:“我甚至不準(zhǔn)‘放棄’這兩個(gè)字在腦海中出現(xiàn)。”冷靜地去思考、分析問題后，他終于想出了一個(gè)新構(gòu)想。其實(shí)如果你也如此冷靜地來(lái)思考分析，只要不讓思想陷入紊亂中，也一定會(huì)有新構(gòu)想的，他將組合車庫(kù)的器材，應(yīng)用到組合床上去，結(jié)果證明非常成功，很多經(jīng)銷家俱的大公司都向他大量訂貨，他大賺了一筆錢。這時(shí)候他告訴我:“不要放棄得太早?！?/p>

讀者和我實(shí)際上都不止一次的在上演著同樣的悲劇。雖然下決心的人很多，他們也都努力的去做、去思考、去祈禱，可是困難總是會(huì)無(wú)情地發(fā)生，等到遇上了解決不了的困難時(shí)，就會(huì)很容易感到身心俱疲而喪失了干勁，最后終于半途而廢。其實(shí)如果我們能再努力一點(diǎn)，再堅(jiān)持一點(diǎn)，眼光再放遠(yuǎn)一點(diǎn)的話，說不定就能達(dá)到我們所預(yù)期的日標(biāo)?？墒菍?duì)于這點(diǎn)我們常常都是在事后才知道。夔決不輕言失敗到底要怎樣做才能夠堅(jiān)持到底而不失敗呢?方法之一，就是決不輕言失敗。嘴邊常掛著失敗兩字的人，就真的會(huì)遭致失敗的命運(yùn)。過去，我曾遭遇到一件十分麻煩的事情，正當(dāng)我沮喪萬(wàn)分的時(shí)候，一位現(xiàn)住在西海岸的陌生人，打來(lái)一個(gè)很奇怪的電話，他對(duì)我說:“不要擔(dān)心，不要沮喪，讓我告訴你一句妙語(yǔ)?！?/p>

可是他只說到這里就把電話掛斷了，我根本就不知道他所謂的妙語(yǔ)是什么?？墒俏覅s因此發(fā)現(xiàn)到自己在平常幾乎沒說過充滿朝氣和希望的話，我所說的都是些消沉、失敗的“廢話”，怪不得失敗和不如意老跟隨著我，想到這里，我忽然悟出了那“妙語(yǔ)”的真意。從此，我就經(jīng)常說些充滿著希望、自信、信仰和成功的話，我一再的對(duì)自己說著:“信其必成，則必成之。并以此做為行動(dòng)思考的基礎(chǔ)，而展開了行動(dòng)。當(dāng)我這樣嘗試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)人都充滿了希望，自己覺得好像正走在通往成功的大道上，結(jié)果真的解決了困難，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。菲麗絲?西孟克女士在一篇論文中，對(duì)于“妙語(yǔ)”一詞解釋得很好，她認(rèn)為常用否定詞是件極危險(xiǎn)的事。例如" n0”這個(gè)詞代表著“不”，但也代表著失敗、拖延。

不可或缺的失敗作文 篇4

這次月考，我如同被等待檢閱的士兵一樣，有著十足的自信。

成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)我看見自己的排名時(shí)，如同被一盆冰冷的涼水猛澆全身。我驚愕不已，滿腦子都是爸媽失望的神情和老師犀利的眼神。心如刀絞一般，我情緒低落到極點(diǎn)。慢慢走進(jìn)教室，當(dāng)目光再次與老師相遇，我竟無(wú)言以對(duì)。我感到了老師眼中似乎正燃燒著熊熊怒火，急忙低下頭來(lái)，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

數(shù)學(xué)課堂上，我神情恍惚。突然聽到老師叫我的名字，我以為老師讓我回答問題，但當(dāng)我被告知是被罰站時(shí)，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩?。我想：我的?shù)學(xué)成績(jī)接近滿分，老師不會(huì)罰我的，幻覺吧！可是，我馬上驚醒過來(lái)，老師的眼中透露出幾分怒氣，“站過去！”晴天霹靂，這聲音震耳欲聾。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，以百米賽跑的速度迅速拿起書，低著頭，我跑向墻角。終于下課了，老師找我談話，我支支吾吾，半天說不出話來(lái)，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

自英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)以后，我一直十分失落，我一直在反思：是上課沒認(rèn)真聽講？是作業(yè)未認(rèn)真完成？還是其它什么問題？我想去找老師一問究竟，可是我始終沒有勇氣。當(dāng)老師把我喊到辦公室，問我為什么不來(lái)找她時(shí)，我心情依舊五味雜陳，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

晚上放學(xué)回家，陰雨連綿，我更為頹廢和憂傷。緊緊攥著那張慘不忍睹的成績(jī)單，臉上濕乎乎的，不知是雨水還是淚水。我走進(jìn)小區(qū)，抬頭望向天空，被眼前的一幕驚呆了—一只五彩斑斕的小蝴蝶落入了一個(gè)可怕的陷阱—蜘蛛網(wǎng)中，它竭力掙扎，努力逃脫，想重獲自由，可是一只碩大的蜘蛛還是一點(diǎn)一點(diǎn)地向她逼近，我想幫它，但我克制住了自己的行為，此時(shí)的小蝴蝶分明不就是我嗎？蜘蛛在逼近，小蝴蝶在掙扎。終于，在蜘蛛還差一步之遙時(shí)，小蝴蝶掙脫了蜘蛛網(wǎng)，瞬間在空中扭動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，它依舊那么美麗、那么快樂。我的心情豁然開朗，無(wú)法逃避時(shí)，就要勇敢地面對(duì)。我拿起書包，輕快地上了樓，我知道，我要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。戰(zhàn)勝我曾經(jīng)的盲目自信、年少輕狂，從此開始踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

一個(gè)人可以被打倒，但絕不能被打敗。我想告訴我自己：要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，奮斗的青春最美麗！

不可或缺的失敗作文 篇5

沒有流過血的手指不可能彈奏出天籟之音，沒有經(jīng)歷過失敗的人不可能獲得成功。

-----題記

世人皆向往成功，然而，在通往成功的路上總會(huì)暗藏失敗，失敗的滋味的確不好受。但不經(jīng)失敗，又何來(lái)成功呢？

平時(shí)，總裝做游手好閑的樣子，到了考試，才會(huì)臨時(shí)抱佛腳，滿意的成績(jī)讓我不斷滋生著喜悅感，內(nèi)心中自以為是的情緒在不停地膨脹著。失敗在我的字典里都沒有出現(xiàn)過。直到——那次月考。

考試時(shí)手忙腳亂，如何開始，如何答題，如何結(jié)束，已毫無(wú)印象。只知道那是有史以來(lái)最差的，最糟糕的考試成績(jī)。

深秋的天氣更冷了，秋風(fēng)吹來(lái)，枯黃的樹葉紛紛飄落，獨(dú)自走在回家的路上，回想著發(fā)成績(jī)單時(shí)，老師那失望的目光，心里很不是滋味。這種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的滋味，應(yīng)該就是失敗的滋味吧。無(wú)法控制的淚水終究還是流了下來(lái)。

放棄還是堅(jiān)持，我抬起頭，目光似乎在慌忙的找著答案——一個(gè)我想要的答案。

目光停駐在一句標(biāo)語(yǔ)上:面對(duì)失敗，我永不妥協(xié)！我頓時(shí)明白了，正如失敗是成功之母，只有積極地面對(duì)失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，加以改正，這樣就不會(huì)重蹈覆轍，邁向成功的彼岸；正如江東才子多才俊，卷土重來(lái)未可知，失敗不可怕，誰(shuí)“慫”誰(shuí)尷尬。正視失敗，還有可能會(huì)東山再起。

勝敗乃兵家常事，不能因?yàn)橐淮问?，就失去了自信，甚至一蹶不振。那種一經(jīng)歷失敗，就心灰意冷，精神頹廢，放棄自己的人終究不會(huì)成大事。但那種遇到失敗不沮喪，而是心平氣和的對(duì)待它，這樣的人們，往往都會(huì)成大器。

讀過傅雷寫的一段話，受益匪淺，現(xiàn)在把它分享給各位：人一輩子都在高潮，低潮中浮沉。唯有庸碌的人，生活才如死水一般平靜。”我們只要在高潮不過分頹廢就好了。每一個(gè)人都有自己的人生路，這條路并不是平坦，充滿陽(yáng)光，常常會(huì)遇上狂風(fēng)暴雨的時(shí)侯。但是不管如何，只要我們微笑面對(duì)，將嘴角輕輕上揚(yáng)，就能讓人從中獲取無(wú)限的力量。

人的一生坎坷不平，總會(huì)有許多失敗。面對(duì)失敗，要積極對(duì)待，懷揣夢(mèng)想，永不言棄，也許，成功就在不遠(yuǎn)處！?

不可或缺的失敗作文 篇6

人生沒有一帆風(fēng)順的，多少都有些坷坷碰碰，但只有這樣，我們才能在逆境中走向成功。失敗是人生中必不可少的東西，如果缺少了它，那么說明你的人生并不完整，既然為了成功，我們不能退縮，那就讓我們用微笑去面對(duì)挫折吧！

記得有一次，我去參加鋼琴比賽，我可是我們補(bǔ)習(xí)班有名的“鋼琴天才”，都說是“天才”了，就不免有點(diǎn)心高氣傲，比賽前，我在想這曲子我都熟能生巧了，就不用吃飽了撐的去練這首曲子了吧！于是，比賽前的一段時(shí)間全被我消耗在了看電視，玩電腦、掛qq、刷空間里了。

比賽前都不練參賽曲子，那么比賽結(jié)果也是可想而知了，錯(cuò)的一塌糊涂，彈到一半還卡殼了，簡(jiǎn)直是丟臉丟到家了呀！這次比賽最終以“名落孫山”的結(jié)果告終。

像我這么心高氣傲的人怎么能受得起這樣的打擊了。于是接下來(lái)的兩天內(nèi)我不知該如何去面對(duì)這次失敗，一直在負(fù)面情緒的影響變得消極起來(lái)了。在第三天的時(shí)候轉(zhuǎn)念一想我們不應(yīng)該善待失敗，俗話說得好積極的人在每一次憂患中都看到機(jī)會(huì)，而消極的人則在每次機(jī)會(huì)里都會(huì)看到憂患。

想到這，我一下子想開了，美國(guó)作家海明威曾說過：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”，你盡可以消滅他，可就是打不敗他，多么在理的一句話啊！我現(xiàn)在算是真正領(lǐng)悟透了。

一時(shí)的失敗，并不意味著永遠(yuǎn)，也不意味著我比別人差，更不意味著這已經(jīng)是人生的終點(diǎn)。我們應(yīng)該記住失敗的終點(diǎn)往往是成功的起點(diǎn)。與其用消極的樣子生活著，不如微笑面對(duì)失敗，只有這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力有多大，只有不斷挑戰(zhàn)自我，微笑面對(duì)失敗，才會(huì)有新的自我，新的高度。

我拋開心中所有的不快，先想了想失敗的原因，然后便以虛心好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)鋼琴。

第二年我又去參加了那個(gè)比賽，以“黑馬”的姿勢(shì)打入總決賽，一舉奪冠。會(huì)這樣真的是因?yàn)樘熨x嗎？不，不是，音樂界從不缺少“天才”，但卻缺少勇敢面對(duì)失敗的人，而我做到了這一點(diǎn)，所以，我成功了。

即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也要拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對(duì)人生，我要微笑面對(duì)失敗，勇敢面對(duì)失敗。只有微笑面對(duì)失敗的人，才能獲得成功。

不可或缺的失敗作文 篇7

有一群朋友固定幾個(gè)月就聚餐一次。其中一位朋友，每次聚會(huì)，幾乎都會(huì)遞出一張“新名片”。

“什么？你又離職了呀？”大家問?！皩?duì)啊，水土不服……”他說。過了幾個(gè)月再次相聚，沒錯(cuò)，他果然再度換了工作，這次大家蠻驚愕的，怎么有人會(huì)這么常常換工作啊。

“怎么回事？上次那個(gè)外企不是不錯(cuò)嗎？”大家問。

“誰(shuí)說！主管超高壓的，剛好碰上裁員，我被迫離開了?！彼f，“還好，這次找到一份更棒的工作，猜猜看在哪里？”

原來(lái)是知名的企業(yè)，薪水高，地位高，應(yīng)該不會(huì)再換了吧？

過了三個(gè)月，沒想到，沒錯(cuò)。他又離職了?！鞍?，真的好像都沒有我喜歡的地方?！彼f。

剛好這時(shí)候，他那位交往兩年的女友，也因?yàn)橄矚g上其他人，分手了。沒有工作，沒有女友，這個(gè)朋友看來(lái)心情真的有點(diǎn)low：

“人生很失敗，一直在重來(lái)！”他說。

每次都看他光鮮亮麗地遞出新名片，這一次，是我們第一次看到他這么沮喪。

大家都想安慰他，不知從何說起，就在這時(shí)候，有一位學(xué)長(zhǎng)說話了?！鞍Γ湍惚绕饋?lái)，我還比較失敗！”這位學(xué)長(zhǎng)說。

“研究生畢業(yè)后，我面試第一份工作就被錄取，十年來(lái)，都待在同一個(gè)公司?！睂W(xué)長(zhǎng)說，“我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女生，就成了我女友，現(xiàn)在變成我老婆。”

學(xué)長(zhǎng)徐徐地說，我們很專注地聽。最后，學(xué)長(zhǎng)的結(jié)論是：“我很失敗，因?yàn)槲覐膩?lái)都不知道，我還可以得到什么‘更好的’！”

大家大笑，包括那位覺得自己一直換工作、女友也丟的朋友也笑了！他也勸學(xué)長(zhǎng)要“知足常樂”啊，這么幸福，云云。

但我卻細(xì)細(xì)品味學(xué)長(zhǎng)說的這句話──因?yàn)橐恢倍继晒?，所以，他從?lái)都不知道，他還可以得到什么“更好的”！

我想，在什么時(shí)候，是成功的人比較失敗，而失敗的人比較成功的呢？就是在這個(gè)時(shí)候了！

如果都不失敗，那，你永遠(yuǎn)不知道你還可以有多大的成功。你永遠(yuǎn)都不知道，你失去多少成功機(jī)會(huì)。

唯一知道自己此生的“極限”，只能用失敗來(lái)確認(rèn)。失敗的時(shí)候，你確認(rèn)，你已經(jīng)達(dá)到極限，這就是最成功的了，不會(huì)后悔。

趁你還算年輕、還可以承受失敗的時(shí)候，多多來(lái)一點(diǎn)失敗，不然等到已經(jīng)“敗不動(dòng)”，老態(tài)龍鐘的時(shí)候，就只能抱憾一輩子了！

不可或缺的失敗作文 篇8

數(shù)學(xué)月考試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了四十二分。老師發(fā)到我的試卷時(shí)，連眼皮也沒有抬一下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都捂著嘴巴吃吃地笑著，幸災(zāi)樂禍地望著我。是啊，全班45人，就只“掛”了我一個(gè)，能不丟人嗎？聽著同學(xué)們的譏笑聲，我低下了頭，心如刀割，淚水奪眶而出，連握試卷的手都在不停地顫抖著。

下課了，同學(xué)們都離我而去，我趴在座位上忍不住抽搐起來(lái)。這時(shí)，好友潔輕輕地走到身邊，摟著我的肩膀，將頭湊到我耳邊：“別哭了，沒關(guān)系，我來(lái)幫你！”我抬頭望著潔：“我能行嗎？”“嗯！”潔緊緊地抿著唇，用勁兒地點(diǎn)點(diǎn)頭。我釋然了，此后，我和她就成了一對(duì)形影不離的伴兒。課前，我們一起預(yù)習(xí)；課后，我們一起復(fù)習(xí)；課余，我們一起做練習(xí)。有了潔這個(gè)小老師，許多我在課堂上沒有弄懂的地方，在課后得到了點(diǎn)撥，許多我以前欠缺的知識(shí)點(diǎn)，在課余得到了補(bǔ)救。

一個(gè)月后，期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我的數(shù)學(xué)考了六十七分。老師發(fā)到我的試卷時(shí)，用眼角的余光瞟了我一眼，同學(xué)們也大都翹起了嘴，不以為然地哼哼。是啊，全班45人，上紅分的就有40人，有什么值得慶賀的呢？我拿著試卷心事重重地走向座位。

下課了，潔撫摸著我肩，我抬起頭來(lái)：“為什么會(huì)這樣？”“不，我們的努力沒有白費(fèi)，看，你不是進(jìn)步了嗎？有進(jìn)步就是成功呀！”潔的臉上露出了淺淺的笑容，“我們繼續(xù)努力！”“嗯！”我們一起擊掌，又踏上了攻堅(jiān)的征程。教室里，有我們討論的歡笑；花園中，有我們揮灑的汗水；樹蔭下，有我們攻克的解析式。

兩個(gè)月后，期末考試的試卷發(fā)下來(lái)了，??！我的數(shù)學(xué)竟然考了滿分！老師發(fā)到我的試卷時(shí)，足足望了我一分鐘，眉里眼中都含著溫情的笑意，同學(xué)們也都張大了嘴，吃驚地望著我，過了好半晌，教室里才爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的掌聲，他們都在為我的成功熱烈地鼓掌。

但我不會(huì)忘記，這成功的背后有好朋友潔的功勞。是她，在我沮喪之時(shí)，安慰我；是她，在我失意之時(shí)，鼓勵(lì)我；是她，讓我在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中走向成功。

失敗六年級(jí)作文集合14篇

寫作時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：“失敗六年級(jí)作文”作為我們的指導(dǎo)，給了我們很多啟示。希望您在瀏覽本網(wǎng)站時(shí)能夠獲取到有用的信息和學(xué)習(xí)新知識(shí)！

失敗六年級(jí)作文 篇1

星期五，激動(dòng)人心的拔河比賽終于在我們的久久等待中隆重地開始了，六年級(jí)的同學(xué)排著隊(duì)伍，依次走進(jìn)了場(chǎng)地。

賽前我們并不緊張，因?yàn)樵陬A(yù)賽中，我們以四局全勝的好賽績(jī)贏得了預(yù)賽冠軍。再看看其他班的同學(xué)，正用驚詐的目光盯著我們，他們一定奇怪，在這個(gè)關(guān)頭，我們還笑得出來(lái)。

第一場(chǎng)，二班對(duì)四班！只聽潘老師站在我們隊(duì)伍前面喊道，我一聽，不僅毛骨悚然，天吶，第一個(gè)就是我們！我心里想道。我們快速站在了繩子兩旁，我瞧了瞧那放在地上一動(dòng)也不動(dòng)的粗繩，心想：加油啊，我們的成敗就取決于你了！拿繩！我們迅速拿起繩子，身體迅速向后傾倒，我的手緊緊拽住繩子，只感覺全身冒汗，我深吸了一口氣，只聽潘老師一聲令下：開始！頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰起來(lái)，我們每一個(gè)人拼命地往后拉著，加油啊，每個(gè)人的臉都漲的通紅，身上所有肌肉都開始快速地收緊，我們已經(jīng)很用力地拉了，可是繩子就是不過來(lái)，我急得差點(diǎn)要哭出來(lái)。時(shí)間一分一秒的過去，與四班的三場(chǎng)比賽很快結(jié)束了，我們很不容易地贏下了這場(chǎng)比賽。

別人說：好的開端是成功的一半，可是，我們后面的幾場(chǎng)只輸不贏，張老師也急了，拉拉隊(duì)也急了，我們更是像熱鍋上的螞蟻，我對(duì)幾個(gè)主力說：不到最后時(shí)刻，決不認(rèn)輸，這是我們最后一次機(jī)會(huì)了，只準(zhǔn)贏，不許輸！加油吧！嗯，放手一博了！平時(shí)一直嘻嘻哈哈的邵康也感覺到了事態(tài)的嚴(yán)重。

我們的對(duì)手是強(qiáng)大的六班，這是我們與他們的最后一場(chǎng)比賽。他們個(gè)個(gè)體態(tài)強(qiáng)壯，人高馬大，我心知肚明我們不是他們的對(duì)手，可是想到一句話：不要被貌似強(qiáng)大的對(duì)手而嚇倒自己，頓時(shí)，我信心倍增，我身邊的所有人都以進(jìn)入了高度緊張而又集中的狀態(tài)，拿繩！我們迅速整齊地從地上抓起繩子，右手前，左手后握緊繩子，我的腦海里不停地閃現(xiàn)：只許贏，不許輸。加油啊！我輕輕地對(duì)隊(duì)友說，他們向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們用力向后傾倒，一股力量凝聚在了一起，預(yù)備，開始！剎那間，一股強(qiáng)大地力量支撐著我們，盡管我們已經(jīng)感覺手腳無(wú)力，可想到集體的榮譽(yù)，我們又振奮起來(lái)，一個(gè)個(gè)面目猙獰，咬緊牙關(guān)，兩腳使勁登地，啊！我痛苦地在喉嚨里呻吟著，眼看有希望了，繩子向我們這邊移動(dòng)了，一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢向我們這邊移來(lái)，我一陣驚喜，張老師也興奮地使勁為我們加油，就在我們認(rèn)為要贏地那一刻，繩子不知怎么的，突然向左邊傾倒，我們整個(gè)身子都摔了過去，頓時(shí)，繩子奇跡般地一點(diǎn)一點(diǎn)離開了我們，向六班移去，不要啊，我們要贏，我們要贏，我們發(fā)了瘋似的拉著，我們從來(lái)都沒有這樣奮不顧身過，我皺緊著眉頭，任意繩子怎樣擦破我們的皮膚，我們始終不放手，那一刻，我真想驚叫起來(lái)，可我連叫的力氣都沒有了，不行了，不行了，整個(gè)繩子就這樣硬生生地把我們每個(gè)人的希望全部拉向了六班，我們輸了，我不得不承認(rèn)，我們輸了，我傻傻地跪在地上，兩行眼淚奪眶而出

在夕會(huì)課上，張老師做了這次拔河比賽的總結(jié)，他有一句話我永遠(yuǎn)記住了：一次失敗不是永久的失敗，要求反彈，只有從現(xiàn)在開始不斷努力，才能在下次比賽中一鳴驚人！俗話說：失敗是成功之母！

失敗六年級(jí)作文 篇2

身為一個(gè)小孩，總有過和家長(zhǎng)“斗智斗勇”的時(shí)候，我也不例外，和大人們進(jìn)行了一場(chǎng)前所未有的“電腦大戰(zhàn)”。

那天晚上，姥姥照例去鍛煉身體，爸爸有事出門了，只剩我一個(gè)人在家。不知為什么，我的腦海里總是出現(xiàn)同學(xué)們談?wù)摰挠螒?，不停地想象著游戲中的畫面。我的腿不由自主地邁向了電腦。

“這怎么行呢？”心里有個(gè)聲音讓我定住了腳步。

“沒事，就偷著玩一會(huì)兒。”另一個(gè)聲音讓我的手按下了電腦開關(guān)。

我就這樣懷著緊張忐忑的心情坐在了電腦前。

我一邊打開網(wǎng)頁(yè)，一邊用余光瞟著大門。游戲開始了，我就像做賊一樣機(jī)警地四下看看，生怕有一雙眼睛記錄下這偷偷摸摸的行為。我用發(fā)抖的手按下鼠標(biāo)進(jìn)入游戲，一邊玩一邊豎起耳朵聽著動(dòng)靜?！芭椤?，鄰居家關(guān)門，嚇得我差點(diǎn)兒從椅子上蹦起來(lái)，“咔啦啦”，樓上地板發(fā)出響聲，唬得我趕緊退出了網(wǎng)頁(yè)。我的手心微微滲出了冷汗，連鼠標(biāo)都握不住了。

幾經(jīng)驚嚇之后，我似乎產(chǎn)生了一些免疫力，不再那么的神經(jīng)質(zhì)，手心中的冷汗也消失了。我全神貫注地投入到了游戲當(dāng)中，整個(gè)世界只有電腦上美麗的畫面。

正玩到忘乎所以之時(shí)，我隱隱約約聽到一陣鑰匙在鎖孔中轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，“咔嚓”，我一下子反應(yīng)過來(lái)，慌亂又迅速地關(guān)掉了顯示器，并急速?zèng)_到客廳用顫抖的聲音像剛進(jìn)門的姥姥問好，盡量掩飾著自己的慌亂。姥姥并沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，我趕緊溜回了自己的臥室，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

但好景不長(zhǎng)，幾分鐘后我就聽見姥姥的聲音：“咦？電腦主機(jī)怎么一閃一閃的？”我的心像是被麻繩緊緊捆住一樣，頓時(shí)縮成一團(tuán)。

“你是不是偷玩電腦了？”姥姥聲音提高了八度。

“沒，沒有啊……”我心虛地?cái)D出回答。

“你給我過來(lái)！”

“哦……來(lái)了?！?/p>

姥姥像個(gè)大偵探似的，犀利的眼神在我和電腦之間來(lái)回掃射，突然她一下子伸手按下了顯示器的開關(guān)，游戲里亂跳的小人出現(xiàn)在了屏幕上。我的眼前一陣眩暈，在姥姥的狂風(fēng)暴雨中敗下陣來(lái)，老老實(shí)實(shí)交代了“犯罪”經(jīng)過，灰溜溜地回到了房間。關(guān)上門還能聽見姥姥在電話里向媽媽控訴我的“罪行”。我在心里暗暗像：“唉，這次慘了，第一次偷著玩電腦真是太沒經(jīng)驗(yàn)了，下次一定要把握好大人回來(lái)的時(shí)間?！?/p>

周末媽媽回來(lái)了，一切風(fēng)平浪靜，她好像忘了這件事了，我暗自竊喜了一陣。

好不容易又等到一次機(jī)會(huì)，我周密的計(jì)劃終于得以實(shí)施了。這次我摸透了姥姥回家的時(shí)間，提前定了一個(gè)鬧鐘，這樣在她回家之前我就有充分的時(shí)間“消聲滅跡”。我得意洋洋地打開電腦，“嗒”，屏幕彈出了一個(gè)窗口：“請(qǐng)輸入密碼”我呆住了，發(fā)出一聲哀嚎。一定是不動(dòng)聲色的媽媽早就猜到我要再次“作案”，所以悄悄設(shè)下了防線，這一次我只有繳械投降的份兒了。

“聰明反被聰明誤。”雖然我的內(nèi)心深處依然渴望電腦游戲，但我再也不會(huì)通過耍小聰明得到不屬于自己的東西了。

失敗六年級(jí)作文 篇3

失敗是一座加油站，沒了動(dòng)力他會(huì)將我推進(jìn)；是我的一支畫筆，勾勒出了我的不足使我反省，進(jìn)步；是我的一雙球鞋，承載著我不斷前進(jìn)……失敗，也是我為勝利的準(zhǔn)備！

我不喜歡失敗，可恰恰使我成功的是失敗，猶記得那次，在籃球比賽上……

六年級(jí)的我酷愛籃球，加入了我們班的籃球隊(duì)。經(jīng)過了我們一系列的訓(xùn)練后，就迎來(lái)了一場(chǎng)各年級(jí)的友誼賽。初賽預(yù)賽時(shí)都很順利，我們配合得都很好，可到了決定一、二名的決賽時(shí)，卻出了點(diǎn)小插曲。我們順利的進(jìn)入了決賽，又迎來(lái)了我們最強(qiáng)勁的對(duì)手——九班。

最后一場(chǎng)決賽時(shí)來(lái)了許多人觀戰(zhàn)，有我們班的拉拉隊(duì)，也有九班的，為我們加油打氣?！班健币宦暽陧懞?，令人期待的比賽開始了。我們開始就采用了“聯(lián)防”戰(zhàn)術(shù)，可對(duì)于兇猛的九班可不好用，我們不斷地?fù)Q著戰(zhàn)術(shù)，后來(lái)就是“硬碰硬”了，別說，還真好用！不一會(huì)兒就追回了不少分。球終于落到了我的手里了，我的心開劇烈的跳動(dòng)，在同學(xué)們的鼓動(dòng)下，我獨(dú)自帶球沖了進(jìn)去，隊(duì)友的呼喚被我拋到了后面。轉(zhuǎn)身，變向……我把我所學(xué)過的技術(shù)全部用上了，終于到了籃底下。“進(jìn)球！進(jìn)球！”我滿腦袋貫穿著這句話。我起跳了！抬起了手！球脫手了！可這時(shí)前面伸來(lái)一只手，我被冒了！這回徹底的傻了，結(jié)果可想而知了——我們落到了第二名！我們失敗了！從這次比賽中，我懂得了，正如功夫灌籃里所提到的：“最爽的不是灌籃，而是隊(duì)友之間的配合！”

失敗使我成長(zhǎng)，他推進(jìn)我走向了成功！失敗——是我為勝利的準(zhǔn)備！

失敗六年級(jí)作文 篇4

成長(zhǎng)，需要挫折挫折，是成長(zhǎng)的過程中必有的，有的人遇到挫折會(huì)迎刃而上，而有的人則會(huì)在挫折中一蹶不振。卻從來(lái)沒有受到過挫折，是一個(gè)喜歡唱歌的孩子，媽媽也以我唱歌好聽為傲，這也就拿下我的虛榮心得到了很大的滿足。也許是因?yàn)槔蠇層X得我有唱歌的天賦，所以不辭辛勞地幫我找到最好地老師我也好好地唱，終于我的水平已經(jīng)達(dá)到可以考八級(jí)的水平了，媽媽幫我報(bào)了名，考級(jí)時(shí)間一天天的接近，終于考試那天開始了。聲音一個(gè)比一個(gè)亮，我的腿在一直顫抖著。明白我還是沒有進(jìn)步，只是更加地自大，捫心自問我有哪一天好好學(xué)的.“我暗暗地給自己鼓勁，一邊不斷地吸氣。壞了，聲帶又澀又癢怎么辦，我急得直想哭，我十分需要媽媽的安慰，可媽媽在外頭怎么辦，突然嗓子一下子沒了聲，我急得直掉眼淚，又看了看考試的學(xué)生，天好像塌了一樣，我無(wú)力地走向門外，看見媽媽那雙期待地眼神看得我十分尷尬，靜靜考得怎么樣，能考過嗎，淚水又模糊了我的雙眼強(qiáng)忍著不讓它們流出來(lái)？可是又聽到媽媽一句又一句地關(guān)切”詢問我又不禁大聲哭起來(lái)，唱著唱著就沒聲音了，我肯定考不過的。媽。沒事靜靜，失敗乃成功之母，沒有挫折。怎能叫多彩人生。只希望你在挫折中能爬起來(lái)。我相信你。媽媽，我一定能成功，我從那件事后懂事了許多，媽媽總說我長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在領(lǐng)捂到成長(zhǎng)并不是歲數(shù)地增加，而是思想的成熟。我長(zhǎng)大了。我再也不是以前那個(gè)自大的我了。成長(zhǎng)需要挫折小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦。那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯啵∧撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠”流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯唷澳俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹飛流橫下的壯觀，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?！那么人生將不?huì)出現(xiàn)希望、幸福、成功”　挫折是成長(zhǎng)中一個(gè)必經(jīng)的岔道口，如果你不去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它、甚至還要去逃避它，那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)選擇人生下一步的旅程：張海迪如果沒有經(jīng)受挫折“那么她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)，海倫.凱勒如果沒有兩耳失聰！那她也不會(huì)是美國(guó)卓越的社會(huì)改革家“這些偉人都是向生活中挫折挑戰(zhàn)的結(jié)晶！挫折是生活中不可避免的”挫折能鍛煉人成就人生的意志，假如你把挫折當(dāng)成不可前進(jìn)的絆腳石，那么你將大錯(cuò)特錯(cuò)了，在挫折的背后是成功的曙光。對(duì)此我有親身的體會(huì)，我就因病住進(jìn)了醫(yī)院！可沒想到一住就是兩三個(gè)月！當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是我的學(xué)習(xí)將要比別的同學(xué)落下一大截”媽媽又和我說。明年再留一級(jí)。我堅(jiān)決的否定了媽媽的說法，我認(rèn)為那些留級(jí)的同學(xué)都是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，我不想當(dāng)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，后來(lái)我又因身體的不適、病痛的折磨。休了學(xué)，我覺得天要塌下來(lái)了。上天怎么能對(duì)我那么不公平，連學(xué)都上不成；在媽媽、大姨等人幫助下，我不僅沒有落課。并且還在期末考試中取得了好成績(jī)。還懂得了許多人生的道理，那時(shí)的我才覺得。每天是那么開心、自豪，快樂。成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練，因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命。便是那絢麗無(wú)比的彩虹，成長(zhǎng)，也需要挫折人生就如茶葉一般。才能展現(xiàn)出它生命的本色，人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味。人生就如雄鷹一般。才能練就強(qiáng)硬的翅膀 ——題記夜深了，月光透過玻璃照在地上。我獨(dú)自坐在書桌前。它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，餅干渣終于被螞蟻從石頭上運(yùn)了過去。我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，面對(duì)這樣的挫折，愛迪生沒有喪失信心，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；對(duì)一個(gè)音樂家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，挫折。生活因挫折更精彩，挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng)。

失敗六年級(jí)作文 篇5

人生中，永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有失敗的事情，我是最多的。

但這一次，我失敗了。敗的一塌糊涂。

這次數(shù)學(xué)希望杯我考砸了，為什么呢？因?yàn)槲业囊粋€(gè)壞毛病驕傲。以前我從不會(huì)相信這個(gè)毛病會(huì)給我?guī)?lái)這樣大的失敗，所以一直沒有重視它。但是，經(jīng)過這一次我明白了驕傲就是一顆未爆彈，它隨時(shí)威脅著我。

因?yàn)槲易约和蝗桓杏X自己在數(shù)學(xué)里有特別好的天賦，但是希望杯徹底的把我自己打敗了，但是這只是模擬考試我就一敗涂地，我對(duì)自己產(chǎn)生了疑問，這是為什么？慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我在并不是什么天賦是驕傲是的過分自信。

成績(jī)出來(lái)了，我似乎一點(diǎn)兒也不感興趣，在前兩天一道道難題后，我的心也一再地被打擊，跌落入谷底了，每一道錯(cuò)誤的題目就猶如一把把鋒利的劍，刺入我的心房，一個(gè)個(gè)傷口被反復(fù)不斷地傷，一顆血跡斑斑、傷痕累累的心還在身體里用最后一點(diǎn)余力跳動(dòng)，撲通撲通是那樣的微弱無(wú)力。

回過頭去看了看那些錯(cuò)誤的題目，錯(cuò)得多離譜，多不應(yīng)該，我反反復(fù)復(fù)地問自己：你到底在干些什么？我很慚愧，自己為什么會(huì)變得這樣，與其現(xiàn)在在教室里看著分?jǐn)?shù)傷心，當(dāng)初為何不在考場(chǎng)中細(xì)心點(diǎn)呢？

望著成績(jī)單上離標(biāo)準(zhǔn)線只差1。19分的分?jǐn)?shù)，我委屈，我憤恨，我不甘心!難道就因?yàn)檫@1。5分與初中擦肩而過？為什么？這不公平!我無(wú)奈了，為什么成功總是與我失之交臂？這次考試讓我猶如五雷轟頂一般，我失望了，我泄氣了，我有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發(fā)泄出來(lái)

泰戈?duì)栒f過只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我說。

對(duì)，我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判?，迷失了自我。我要站起?lái)，奮起直追，追求我的夢(mèng)。因?yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒?，我要學(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會(huì)享受到成功的喜悅！

失敗六年級(jí)作文 篇6

失敗乃成功之母，成功的前提，成功的必經(jīng)之路或多或少有失敗的蹤影。

發(fā)明大王愛迪生是一個(gè)成功的人，但他的成功路上，卻有許多失敗的蹤影，就拿對(duì)人類最有幫助的發(fā)明——電燈來(lái)說吧。

電燈的發(fā)明之路，困難重重，最大的困難莫過于找燈絲材料，當(dāng)愛迪生找到幾百多種材料時(shí)，沒有一種能夠作為做燈絲的材料，身邊的人就笑話他，說他白費(fèi)功夫?？墒撬宦犈笥褎褡枥^續(xù)尋找能做燈絲的材料，當(dāng)找到八百多種材料時(shí)，還是沒有能適合做燈絲的金屬材料，不是太貴就是太軟，不是太容易燒斷就是根本不能亮。朋友再一次勸愛迪生停止尋找燈絲材料，可愛迪生仍埋頭在實(shí)驗(yàn)室工作，被朋友稱為了“瘋子”、“白癡”等等。

終于經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月，愛迪生終于在幾千種金屬中找出了——鎢這種金屬，并在燈泡中充入了一些惰性氣體，使電燈長(zhǎng)久發(fā)光，這個(gè)發(fā)明的成功，不僅僅改變了愛迪生的信念，更影響了百年后千家萬(wàn)戶的正常生活。從此愛迪生對(duì)發(fā)明一發(fā)不可收拾。成功后的他說：“當(dāng)我找了幾千種不可以做燈絲的金屬材料時(shí)，我并沒有灰心，因?yàn)槲以谑∵^程中了解了這些金屬的化學(xué)性質(zhì)，這些知識(shí)使我非常受用，不是這樣我也不會(huì)成功！”

是的，一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中不會(huì)一帆風(fēng)順，遇到了困難要勇于克服它，并在失敗過程中體味失敗，感受失敗，積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你成功后回想，其實(shí)失敗也是快樂的，失敗的滋味也是甜甜的！

失敗六年級(jí)作文 篇7

需要駐足回望在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續(xù)勇敢向前？在你歡愉的陽(yáng)光大道上，你是否能轉(zhuǎn)首凝視風(fēng)雨中的艱辛困苦，從而激勵(lì)自己冷靜沉著？我們的成長(zhǎng)需要昂首闊步向著燦爛的朝陽(yáng)，亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段。誰(shuí)不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過。當(dāng)你身處困境時(shí)，仔細(xì)觀望你的那一份小幸福，你便會(huì)覺得冷漠的心中剎那充滿了力量，再?zèng)坝康睦艘矒醪蛔∧隳莾?nèi)在的沖擊。你若能細(xì)致的轉(zhuǎn)身?yè)崮δ懔粝伦阚E的土地，你便不會(huì)被沖昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的血汗結(jié)晶，便明白自己的目標(biāo)是在更遙遠(yuǎn)的地方。只需輕輕轉(zhuǎn)個(gè)身，你便會(huì)得到你奮起的動(dòng)力，便會(huì)尋到你潮濕的鼻息，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個(gè)呼喚，也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里，也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜。用你成長(zhǎng)路上仍然稚嫩的雙眼沒，去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的雙手翻動(dòng)了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的呻吟。你成熟在對(duì)你自己的反復(fù)咀嚼中，你從回憶中牽出無(wú)盡深思。也許青春打馬而過，也許童年稍縱即過，頂住來(lái)自云端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，身后便應(yīng)該是一件件瑰麗的契機(jī)成長(zhǎng)中，請(qǐng)你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過的風(fēng)。需要愛 回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真是感動(dòng)不已。原來(lái)有那么多的人愛我！媽媽，沒有您就沒有今天的我。還記得小時(shí)候你拉著我的手，一步一步地教我怎么走路的樣子嗎？可能事隔多年，您的記憶已經(jīng)模糊不清，可我卻把這珍貴的回憶深深地刻在心里。媽媽您的愛如冬日里最燦爛的陽(yáng)光；如夏日里最清澈的小溪；如秋天里最香甜的果實(shí)。爸爸，說真的小時(shí)候我可是從心底里怨恨您。當(dāng)我想做一些自己喜歡的事情時(shí)，您總會(huì)說：可現(xiàn)在我明白了！當(dāng)我灰心喪氣時(shí)。是你們那鼓勵(lì)的掌聲，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你們教會(huì)了我去學(xué)會(huì)感恩，感受身邊的一切事物對(duì)我的恩情?！粋€(gè)需要每個(gè)人的努力的團(tuán)體！在我需要幫助時(shí)“讓我的眼睛不禁模糊起來(lái)。我摔倒你們會(huì)扶我，我煩惱你們會(huì)逗我開心，有時(shí)候真是被你們弄得哭笑不得?；驇讉€(gè)人在一起是種不可多得的緣分，其實(shí)陌生人也會(huì)在你的成長(zhǎng)當(dāng)中給予了你不少的幫助“我和媽媽出去買東西。一個(gè)賣花的老伯教會(huì)了我一個(gè)深刻的人生道理”我和媽媽買花時(shí)，他笑得很燦爛。有點(diǎn)像《西游記》中如來(lái)佛祖的感覺，我們疑惑不已，便向他問個(gè)明白，邊說邊用手指指了指心。那時(shí)我還小不懂事，只覺得這個(gè)老伯莫名其妙。媽媽卻會(huì)意地笑了笑：拉著我的手走開了“不可能缺少愛，愛是人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。成長(zhǎng)需要 成長(zhǎng)需要尊嚴(yán)，沒有知識(shí)，甚至沒有朋友。但不可以沒有尊嚴(yán)。我們正處于青春期的孩子，最忌諱父母用一些不顧我們尊嚴(yán)的話語(yǔ)成天把自己的孩子和別人的孩子作比較，孩子也是有尊嚴(yán)的！不論是大人還是孩子都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考！孩子還特別不喜歡家長(zhǎng)偷聽自己的電話，這是對(duì)孩子的一種極度不信任的表現(xiàn)。由一個(gè)調(diào)皮的孩子，常常被老師批評(píng)，從來(lái)沒有得到過老師的表?yè)P(yáng)。一天他非常高興地回家告訴媽媽：今天老師表?yè)P(yáng)我了，媽媽也很高興。老師表?yè)P(yáng)我檢討寫得好：媽媽聽了鼻子酸酸的“原來(lái)孩子是多么希望得到肯定呀”老師和家長(zhǎng)不要一味地只看到孩子的過失“每個(gè)孩子都是有他自己的長(zhǎng)處的。老師和家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)亟o予肯定”讓孩子對(duì)自己有信心，我孩子怎么這么差。什么都不如誰(shuí)誰(shuí)家的孩子，那孩子真的會(huì)變得很差，如果大人們想，那孩子也就會(huì)變得很棒：我真的希望所有的家長(zhǎng)都能對(duì)自己的孩子說，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上免不了要犯錯(cuò)誤：最希望的就是得到別人的原諒。我們也應(yīng)該以一顆寬容的心去諒解對(duì)方“父母與子女之間更應(yīng)該這樣！不是說父母是孩子最好的老師嗎”或許孩子的錯(cuò)誤父母不會(huì)記得多久！父母的寬容卻可以讓孩子受益一生，在孩子和父母的關(guān)系中，這種強(qiáng)勢(shì)是作為父母的年齡、輩分、生活閱歷、？面對(duì)孩子的不服從就會(huì)訓(xùn)斥，家長(zhǎng)的批評(píng)有時(shí)是對(duì)的，但是要注意方式、語(yǔ)氣、不要傷害孩子的尊嚴(yán)。

失敗六年級(jí)作文 篇8

失敗在我前面，成功在我后面，能不能成功，就在我的抉擇上。這是我的第四個(gè)作品，也是有史以來(lái)第一次敗慘了的作品，但是經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，它，開始完成它的使命。

這是個(gè)迷你電動(dòng)機(jī)模型，只有漆包線、磁鐵、兩個(gè)電極、支架、軸和軸蓋，不進(jìn)東西少做起來(lái)也簡(jiǎn)單

1． 繞制線圈，并裝軸

2． 安裝電機(jī)和磁鐵

3． 把漆包線的一端的漆刮掉，另一端刮一面。

4． 裝上轉(zhuǎn)子和電池，用手輕輕撥動(dòng)轉(zhuǎn)子，就開始轉(zhuǎn)了。

我還在做時(shí)，就聽到老師宣布xxx成功了，我心想：該快點(diǎn)了。可等我做好了卻屢不成功，我發(fā)現(xiàn)圖紙上寫著：漆包線另一端刮一面，我刮半截，我只好把那半截剪掉，刮半面，剛一刮完，老師說：“同學(xué)們，刮掉的半面要與線軸對(duì)應(yīng)！”我真是后悔莫及，一邊埋怨：我怎么就這么倒霉？！聽到別的而同學(xué)說：“我成功了！”感到很刺耳，急躁的我在拔電池的時(shí)候把一個(gè)電極給彈掉了，真是禍不單行！無(wú)奈，我只好“滿地找電極”，找了半個(gè)小時(shí)也沒見，我放棄了?；氐郊依铮业哪X子里一片空白，知道點(diǎn)擊掉在了何葉姐姐身上，眼前一亮，但立刻黯淡下來(lái)：我把線軸的一端刮錯(cuò)了。我沒有頭緒的轉(zhuǎn)動(dòng)著軸，心想：可能會(huì)有奇跡發(fā)生?？墒鞘聦?shí)證明：我錯(cuò)了。

我也不想再去想它，一連好幾天，它被忽略了，直到媽媽的提醒我才想起這令人懊惱的事。我說：“除非從纏。但成功的可能性不大?！薄霸囋嚢??！薄翱墒俏彝ǔ：艿姑梗　薄澳悴辉囋囋趺粗?？”我說不過媽媽，只好硬著頭皮拆線，我覺得成功的可能性不大，但我仍一絲不茍的纏著，一圈兒，兩圈兒……足足纏了半個(gè)小時(shí)，累得我腰酸背痛，盡管我很仔細(xì)的纏，但仍免不了有幾個(gè)疙瘩。我把兩極按要求刮好，愣愣的望著它，腦子里有無(wú)數(shù)腦細(xì)胞激動(dòng)而又緊張的跳躍，我心里一邊暗暗祈禱，但又好像在威脅誰(shuí)：如果這次再不成功，我就徹底放棄！我將軸輕輕撥動(dòng)，它，開始轉(zhuǎn)了。

我不相信，可是，過了很久它都沒有停止，是成功了，是成功了！我望著電動(dòng)機(jī)模型，心里在想：幸好我從做了一遍，幸好我沒有放棄，幸好我沒有逃避。

我想起了愛迪生做電燈；我想起了達(dá)芬奇畫雞蛋；也想起了十射九空的翠鳥。失敗未必是成功之母，就如翠鳥，每十次捉魚只有一次成功，看到這時(shí)我不禁想到，兩只腳的翠鳥即使是九次落空，也不肯放棄，更何況兩足行走的人呢？

失敗六年級(jí)作文 篇9

在記憶的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)件或讓你開心，或者讓你傷心的事情，它們就如這長(zhǎng)河中的石子，隨著時(shí)間的長(zhǎng)短，有的或許被沖走，有的卻永遠(yuǎn)留在記憶的長(zhǎng)河中。

現(xiàn)在，我要講的就是一件留在我記憶長(zhǎng)河中不肯離去的事情。

放假的一天早晨，我費(fèi)了“九牛二虎之力”才睜開了朦朧的睡眼。打開房門，看了看，卻發(fā)現(xiàn)家里沒人，反到看到桌上有一張紙條，打開一看，上面寫著：兒子，媽媽今天有事出去了，中午不回家，早飯已經(jīng)做好了，放在桌上了，你醒了記得吃。午飯你就自己做吧！

看到這張字條，我心里就想：下就是做飯嘛，誰(shuí)不會(huì)呀。我該做什么吃呢？就做我愛吃的番茄雞蛋面吧！

我先拿出兩個(gè)雞蛋，一個(gè)番茄，一小把面條，再拿出一個(gè)干凈的碗。我左手扶著碗，右手把雞蛋用力在臺(tái)面上一碰，不想雞蛋是碎了可是全都灑在我的手上，我又重來(lái)，連續(xù)了幾次，還是沒成功。我想：還是把番茄先處理一下，結(jié)果卻不如意，手指弄破了。這時(shí)我才想到媽媽每次做飯的辛苦。

我心理暗下決心，我一定要做好。我吸取了上面的教訓(xùn)，想想媽媽每次是怎么做的，我一步一步的來(lái)，終于做出了。雖然沒有媽媽做的好吃，但是，是自己的勞動(dòng)成果，嘗嘗味道還不錯(cuò)，我下次會(huì)做的更好。

經(jīng)過這件事，讓我明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，只要有嘗試就會(huì)成功。

失敗六年級(jí)作文 篇10

我的成功與失敗

暮春的下午，太陽(yáng)已經(jīng)露出了燦爛的微笑，但冬天的氣息卻還久久不愿散去。在那將溫暖灑向世界每一個(gè)角落的陽(yáng)光里，還透著幾絲寒意。偶爾撲面而來(lái)的冷風(fēng)，讓人直打哆嗦。我站在陽(yáng)臺(tái)，不斷詢問自己：成敗與否？

下午，我們班的班干部競(jìng)選會(huì)議在第七節(jié)拉開了帷幕。但班里似乎沒人主張毛遂自薦，教室里很靜寂。在大家沉寂的這幾分鐘里，老師三番五次地鼓勵(lì)同學(xué)們，甚至于用上了激將法，卻仍見不到一只顫抖著向上舉的手臂或一個(gè)毅然走上臺(tái)去的身影。

我坐在椅子上，看著自己如何辜負(fù)那一雙雙充滿希望的目光，那一聲聲飽含期待的吶喊；勇氣與膽怯的較量，使我的心潮如翻江倒海，起伏跌蕩，受到一股不知從何而來(lái)的力量阻擋，躍躍欲試，卻總無(wú)法邁出這艱難的第一步。老師一句針對(duì)性的“懦夫”讓我更加坐立不安，然后形成一股動(dòng)力，在耳邊不停地呼喚著：“上去，快上去！”身子顫抖得厲害，我慢慢地放下手中那支一直在掩飾自己內(nèi)心慌亂的鋼筆，肅然起立，大步流星地朝著一處充滿光明的地方走去。

頃刻間，在我耳邊響起的是一陣排山倒海的掌聲與喝彩，那聲音是多么熟悉，直叫我感動(dòng)不已，頓覺一股暖流淌過心田，一種感動(dòng)涌上心頭，我熱淚盈眶。心潮在一次次沸騰，在一次次澎湃，在一次次咆哮。站在講臺(tái)上，我?guī)缀跏呛鴾I水在發(fā)言的……盡管最后，我還是以幾票之差落選了，但這并不代表我是失敗者！

或許不會(huì)有人知道，下臺(tái)后我躲在教室的某一個(gè)角落里悄悄地落淚，可當(dāng)晶瑩的淚珠劃過我臉頰的時(shí)候，感覺它是前所未有的火熱，因?yàn)槲也皇窃跒槭《趩剩窃跒閯倮鴼g呼！我感謝上蒼，感謝自己給予了自己無(wú)窮的力量，從而戰(zhàn)勝了自己，克服了心魔，也跨越了一直阻擋我前進(jìn)的障礙！

我失去了“班長(zhǎng)”這個(gè)職位，卻換來(lái)了人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)，換來(lái)了人生必不可少的勇氣，并且學(xué)會(huì)了如何在失敗中感受成功的滋味。我想，“人生的機(jī)會(huì)，總在猶豫中喪失”的名言不會(huì)在我的身上應(yīng)驗(yàn)。因?yàn)槲覉?jiān)信，有了這一次平凡中不平凡的經(jīng)歷后，我會(huì)在以后漫長(zhǎng)的人生旅途中去好好把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，克服膽怯的心理，一步步邁向成功的大門……

此時(shí)，我想成功與否的問題似乎已經(jīng)不再重要了。

失敗六年級(jí)作文 篇11

六年級(jí)（二）班邱乾靖

記得在五年級(jí)下學(xué)期的一天，那天上午數(shù)學(xué)考試，正好下午要開家長(zhǎng)會(huì)，老師要把卷子發(fā)給家長(zhǎng)，并讓家長(zhǎng)看后帶回家。那天爸爸去開家長(zhǎng)會(huì)，我在家里忐忑不安，等待考試結(jié)果。終于爸爸開完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了，他打開門，興奮地說：“兒子，你數(shù)學(xué)考了100分。”我高興地跳了起來(lái)，心里樂滋滋的，后來(lái)媽媽回來(lái)知道我考了100分后對(duì)我說：“兒子，不要得意忘形，下次考試如果不好好復(fù)習(xí)的話就可能保不住第一名哦?！蔽彝蝗幌肫鹦瞧谌忠獢?shù)學(xué)考試，但我又想：不就是簡(jiǎn)單的測(cè)試嗎，才多大點(diǎn)兒事兒啊。就跑去找我的伙伴們玩去了。結(jié)果可想而知，94分！氣得我差點(diǎn)跳起來(lái)，還有更可氣的呢，數(shù)學(xué)鄔老師在發(fā)卷子的時(shí)候?qū)ξ艺f：“原題都要錯(cuò)，給我抄一遍卷子！”我很后悔，后悔為什么當(dāng)初不好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在可好了，要抄一遍卷子，回家還要被媽媽“無(wú)情”地訓(xùn)一頓。回家后我向媽媽認(rèn)錯(cuò)，媽媽用“輕蔑”的語(yǔ)氣對(duì)我說：“看吧，輸了吧，哈哈哈哈，一個(gè)不小心第一名就不屬于你了。”我無(wú)言以對(duì)，只好垂頭喪氣地回了自己的房間，躺在床上我想：盡管這次我失敗了，但只要努力下次就一定能成功的。

因此，我要感謝你，失敗，因?yàn)槟憬虝?huì)了我要想成功必須經(jīng)歷挫折和考驗(yàn)，在戰(zhàn)勝挫折和考驗(yàn)的過程中吸取教訓(xùn)，增大力量，看到最美麗的陽(yáng)光和彩虹。

2月27日

失敗六年級(jí)作文 篇12

成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，誰(shuí)知道它當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗淚泉，灑遍犧牲的血雨！

從這句話中話可以知道，想要成功，奮斗是絕對(duì)少不了的。

但是每一個(gè)人都會(huì)成功嗎？不，不是這樣的。還有失敗這兩個(gè)字。不是誰(shuí)都會(huì)成功，失敗在所難免。如果沒有經(jīng)歷失敗，那種人是不完整的。俗話說的好失敗乃成功之母。沒有失敗，也就沒有成功。

很多人認(rèn)為，失敗是一件十分痛苦的事。其實(shí)不然，如果沒有經(jīng)歷過失敗，哪來(lái)成功的喜悅呢？

那么面對(duì)失敗，我們?cè)撚性鯓拥男膽B(tài)呢？其實(shí)失敗并不可怕，面對(duì)失敗，我們絕對(duì)不能夠逃避，這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。遇到失敗就放棄，不敢去面對(duì)，那這就是懦夫的表現(xiàn)而已。難道每個(gè)人都愿意自己是一個(gè)懦弱的人嗎？所以面對(duì)失敗，要堅(jiān)強(qiáng)，不能妥協(xié)，更不能退縮，因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問題。

當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑。

德國(guó)著名音樂家貝多芬，作為一個(gè)音樂家，居然成了耳聾的廢人，別人嘲笑他?？伤兀克]有因此放棄，相反他克服了耳聾的困難，創(chuàng)作了更好的作品。

作為一個(gè)學(xué)生，困難和失敗可以說是我們的老朋友了，經(jīng)常遇到失敗，我是不是從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)失敗，那么我的人生也就沒太大的遺憾，因?yàn)槲乙褟氖≈蝎@得了成功。笑對(duì)人生，失敗并不意味著我們是失敗者，它只意味著我們尚未取得成功失敗并不意味著我們我們一無(wú)所獲，它只意味著我們得到了教訓(xùn)失敗并不意味著我們失去一切，它只意味著我們可以重新開始。

失敗六年級(jí)作文 篇13

鐘皓亦

俗話說失敗是成功之母，可我們面臨失敗卻極難保持樂觀的心態(tài)，只能任由失敗擺布自己的心情。

有一次，我的期中考試的分?jǐn)?shù)比我想象中的還低，語(yǔ)文89分，數(shù)學(xué)88分，兩科都沒上90分。我懊悔，我傷心，我害怕，我憂慮：為什么我就沒多檢查一遍試卷？一想到回家媽媽看到成績(jī)后的表情與言語(yǔ)，我就全身一陣悸動(dòng)。到五年級(jí)了，我的成績(jī)沒有提升，反倒下降了，讓我擔(dān)心自己上不了好學(xué)校。我就在這樣的心情下回家了。

回到家，媽媽看了我的試卷，說道：你就考這點(diǎn)分，你怎么上云大？說罷遍進(jìn)她的房間了，在她說話時(shí)，我注意到了媽媽的眼神透露出的信息：她在拼命克制自己的怒火，并讓我用我自己的方式認(rèn)錯(cuò)。媽媽轉(zhuǎn)身的一刻，我就像一個(gè)正在上帝面前贖罪的人，淚流滿面。

后來(lái)，我時(shí)刻牢記自己的失敗，努力學(xué)習(xí)，最后我在期末考試時(shí)考出了全班第二，全年級(jí)第五的好成績(jī)，在發(fā)到試卷的那一刻，我知道，那個(gè)在上帝面前的人的罪，已化作輕煙縹緲而去

失敗，不止是成功之母，還是一段激勵(lì)人聞雞起舞，奮起讀書的歷史。自此，我時(shí)常記起那次沒考好的經(jīng)歷，是的，從那以后，我的成績(jī)一直在班上名列前茅，而那個(gè)曾經(jīng)贖罪的人，已成為了一名善良的天使

王欣怡

大概是在五年級(jí)考試的時(shí)候吧，當(dāng)時(shí)爸媽聲稱，只要這次考好了，那么假期就可以回老家。當(dāng)時(shí)正值秋天，一想到老家那冰涼可口的凍梨，豆包把嘴黏在一起的香甜味兒，不由得吸了吸口水。

考好，考不好，它們之間的概念我并不清楚，這就像是一場(chǎng)游戲，而我從未失敗過。不知失敗的滋味，也習(xí)慣了勝利的甜果。老師念出成績(jī)的那一刻，仿佛四周是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，腳下的地，恍惚間變得虛幻，變得空洞，將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)底的深淵，我下墜著，下墜著

天空變得陰暗起來(lái)，過不了一會(huì)兒就下起雨來(lái)。在雨點(diǎn)的驅(qū)使下，我加快了步伐，在雨點(diǎn)變大前趕到了家。

關(guān)上房門，四周仍是所熟悉的墻，此時(shí)此刻，卻陰暗得像個(gè)地獄。放下書包，我看向了窗臺(tái)，烏云已將大半個(gè)天空遮住，很是陰郁。忽然間，一抹新生的綠映入我的眼簾，瞇起眼睛，仔細(xì)看來(lái)，這似乎是一株小苗。我急忙快步上前，將花盆捧起來(lái)，一時(shí)間，我怔住了。這顆種子，原本是同學(xué)送我的，我滿心歡喜地將它種下，待兩天后，又大失所望地將它遺忘。

這顆種子，是壞的吧。心想著，也就不管它了。現(xiàn)在，這生的顏色，它燃起內(nèi)心的希望之火，沖破泥土，撥開石塊，終于見到了陽(yáng)光，在這風(fēng)雨交加的天氣里，造出一道亮麗的風(fēng)景線。

一顆小小的種子，它落在了我的心田，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，讓它生長(zhǎng)。這是我希望與努力的種子，我不應(yīng)該一蹶不振，我反思道，看著桌上的小苗，我笑了笑。雖然在陰雨天，可我心里，充滿了陽(yáng)光。

趙若帆

那一次，我參加歌唱比賽，自我感覺良好的我卻在第一輪選拔中就落選了。當(dāng)我剛聽到這個(gè)消息時(shí)，我震驚，我難過，這不是我該有的成績(jī)！

在得到消息的那幾天里，我把自己鎖在房間里，什么也不做，只是靜靜地坐在冰涼的地板上，不停地用空話安慰自己。同學(xué)呀，我們不選你不是因?yàn)槟懵曇舨缓茫悄愕谋憩F(xiàn)力還不夠。評(píng)委的話在我耳邊不斷回想。我很難過，難道歌唱比賽不應(yīng)該只聽聲音嗎？表現(xiàn)力有什么用？！在那段時(shí)間里，我甚至有點(diǎn)自暴自棄了。

我的一切悲傷，憤怒，都在我看完那本書后停止了。

那是一本講名人的書，書名我已忘記，可我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那本書給我的啟示。書里那么多人，沒有一個(gè)是幸運(yùn)的。他們有的身患疾病，有的身體殘疾，還有的雙目失明但他們都堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，創(chuàng)造出巨大的奇跡。而我呢？?jī)H僅遇到了一點(diǎn)小挫折，就止步不前了。和他們比，我遇到的挫折算得了什么？我應(yīng)該自暴自棄嗎？看完這本書后，我又有了希望。

我們會(huì)遇到各種各樣的挫折和失敗，但比你更慘的人都在微笑面對(duì)。難道你不應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折嗎？

失敗六年級(jí)作文 篇14

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自走在漆黑的小巷中，撐著傘，手里攥著一張浸透淚水的考卷，心靈的獨(dú)白情不自禁地釋放。

這是一趟失敗的考試，在補(bǔ)習(xí)班上，老師宣布了考試成績(jī)。我坐立不安，似乎察覺到即將發(fā)生的現(xiàn)實(shí)?！班嵑　敝宦犚娎蠋熃械搅宋业拿?，“75分！”隨著分?jǐn)?shù)的降臨，我的心里一陣絞痛，無(wú)情的淚水奪眶而出，出于好勝的心理，我開始不斷地自責(zé)，悔恨帶領(lǐng)我墜入傷心的深谷……

回家的路一下子變得格外漫長(zhǎng)，好不容易邁著沉重的步伐，我好不容易到了家，迎面而來(lái)的是父母的責(zé)備！終于，我熬過了爸爸的“連珠炮”，自己鎖了門，呆在房間里里，顯的那么憂傷，再看看那柜子里一疊的獎(jiǎng)狀，冰冷的淚水又一次滑落下來(lái)。

雨又下了起來(lái)，我再也抑制不住自己的心情，跑出家門，來(lái)到小區(qū)里大喊大叫，也許雨才懂得我的心聲。一陣狂叫之后，我的心也平靜下來(lái)了，理智的思考了起來(lái)，眾人的嘲笑與譏諷畢竟只是耳邊風(fēng)，總結(jié)失敗，獲取經(jīng)驗(yàn)，微笑面對(duì)生活才是永遠(yuǎn)的勝者。我回到了家，洗了個(gè)澡，躺在床上面對(duì)著考卷，漸漸地陷入了沉思，畢竟知道一次失敗并不能代表什么；畢竟知道失敗是成功之母；畢竟知道世上沒有常勝將軍，但這抹不去的失敗的陰影卻給我那幼小的心靈以沉重的打擊，好像總也逃不出失敗的厄運(yùn)一樣。失敗并不可怕，真正可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)失敗。

畢竟如愛迪生說過的那句話一樣“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。這就是最終面對(duì)失敗的人生真諦。

失敗小學(xué)作文

作文在我們的一生中有重要的作用，通過堅(jiān)持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩，一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。怎么樣才能寫出好文章的精髓呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上失敗小學(xué)作文，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

失敗小學(xué)作文 篇1

失敗，是我們每個(gè)人都經(jīng)歷過的。失敗時(shí)，我們會(huì)傷心，會(huì)難過。但只要我們不放棄，屢敗屢戰(zhàn)，終究會(huì)成功。

記得那是一次教育機(jī)構(gòu)的考試，那天，我非常緊張，因?yàn)樗P(guān)系到了我是否能夠去參加升班考試。但無(wú)論我如何緊張，終究還是難逃那惡魔般的考試。

正當(dāng)我的內(nèi)心快要崩潰時(shí)，數(shù)學(xué)老師那重重的開門聲打擾了我，她臉上閃過一些狡黠的笑容，對(duì)我們說道：“下面發(fā)卷子，這次考試70分以上的同學(xué)可以去參加升班考試，考試時(shí)間為30分鐘?！蔽夷玫搅司碜?，按照老師的吩咐做了后，開始答題。

考場(chǎng)上，一股緊張的氣氛沖進(jìn)我的大腦，我聽到的只有大家奮筆疾書地寫字的沙沙聲，除此之外，考場(chǎng)上什么聲音也沒有。雖然也有很多簡(jiǎn)單的題目，但是也有幾道題目讓我苦苦思索許久也得不出答案。原本會(huì)做的題目這時(shí)似乎也因?yàn)榫o張變得無(wú)從下手。我突然想起我前面一道題目沒有寫，于是又調(diào)轉(zhuǎn)試卷回去寫另一道題。數(shù)學(xué)老師突然叫我們說只剩十分鐘時(shí)間了，我卻還有兩道題沒有寫。于是，我加快了速度，終于把會(huì)寫的那道題寫完了。這時(shí)老師宣布停止答題，這才結(jié)束了答題。

一周過去了，老師捧著一大堆試卷準(zhǔn)備發(fā)卷子。見班上的同學(xué)有的唉聲嘆氣，有的卻歡呼雀躍，終于輪到我了，一看，離七十分還差幾分，沮喪地回到了座位上。老師開始評(píng)講試卷，雖然我沒有資格參加考試，但還是認(rèn)真聽講?；丶液?，我把試卷重做了一次，把錯(cuò)誤的地方改了，并總結(jié)了一下，才算是對(duì)我的失敗的一次反省。雖然這次我失敗了，但是我一定不會(huì)放棄的。

失敗，是一種機(jī)會(huì)。它能夠讓你懂得反省，汲取教訓(xùn)，下次用這種經(jīng)驗(yàn)做得更好。只要你持續(xù)不斷地努力，每一次從失敗中汲取一些教訓(xùn)，不斷突破自己。總有一天，你會(huì)成功的。

失敗小學(xué)作文 篇2

這是我從文匯報(bào)上看到的一篇文章，覺得深有感觸。

1. 任何時(shí)代都有一窩蜂——都有一種時(shí)髦，有一種社會(huì)壓力，有一種當(dāng)時(shí)的社會(huì)價(jià)值?？擅總€(gè)人的生命力不可能只有一樣?xùn)|西。你總有不同的興趣，不同的價(jià)值，要應(yīng)對(duì)不同的壓力。你要問自己，到底喜歡什么。這應(yīng)該是中學(xué)以上、大學(xué)教育最重要的一個(gè)部分。

2. 當(dāng)我回顧以前，回憶是跳躍式的，想到的都是片段。常常是老師講過的某一句話，看書看到的某一頁(yè)，或者那里得到的靈感。使我的一生受用無(wú)窮。而這些靈光片語(yǔ)、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，大多都是在我失落時(shí)發(fā)生的。

3. 大學(xué)的目標(biāo)是什么？這段時(shí)間就是一個(gè)緩沖期，你在大學(xué)里可以隨意選課，隨意的找尋自己的興趣。在人成熟前，要經(jīng)過認(rèn)同混亂的階段。

4. 人在一個(gè)漫長(zhǎng)的過程中，會(huì)開始反省，什么是成功，什么是失敗。有一樣金科玉律免不了：沒有一連串的挫折與失敗，你的成功都是虛的。

這四條都是標(biāo)題，但是也是概括了每一段的中心語(yǔ)句。讀了以后覺得受益匪淺，失敗是成功的墊腳石，失敗了并不可怕，人生也不會(huì)因一次的失敗而一蹶不振，只要你抓住失敗的原因，一次一次的重新來(lái)過，總會(huì)有成功的一天。如同大師薩廖爾·貝克說過的： 再試一次，再失敗一次，失敗的好一點(diǎn)。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)越失敗越好時(shí)候，你就成功了！

失敗小學(xué)作文 篇3

當(dāng)看到老師張貼在墻上的考試名單前20名時(shí)，我便湊上去看，但令我心灰意冷的是我榜上無(wú)名。我的心一下子跌了下來(lái)，壓在心頭的只有“失敗”兩字，腦子一下子空白了，完全找不到一絲喜悅。這種感覺一直持續(xù)到老師發(fā)卷紙時(shí)。在發(fā)卷紙時(shí)，我只想如何去面對(duì)對(duì)我滿心期盼的父母，我真不知該如何面對(duì)他們。突然，聽到了我的名字，我的心一驚，緊接著聽到的卻是一個(gè)低的超出了我想象的分?jǐn)?shù)。我不敢相信我的耳朵，我甚至希望是在做夢(mèng)，有希望這不是真的，但這一切都是真的。

再離開座位的去拿卷紙的幾步之遙，我走的慢騰騰的，甚至不想要那張卷紙。在途中，看到的是同學(xué)們看我的異樣的眼神，我不想面對(duì)他們，因?yàn)橐豢吹剿麄兾揖蜁?huì)羞愧的臉紅。走到講臺(tái)前，老師那雙嚴(yán)峻的眼睛直勾勾的看著我，我不敢正視，因?yàn)樵谀茄凵裰畜w現(xiàn)的分明是失望?；氐阶?，我開始真正看錯(cuò)題，一些不該錯(cuò)的題竟錯(cuò)了，我正想打自己一頓。我怎么這么笨！

那時(shí)的心情無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)。接著周圍的同學(xué)頭全扭了過來(lái)，他們也看著我，不說一句話，他們的眼神中透出的是可憐，這讓我在黑暗中更加的迷失了方向。放學(xué)了，看到一張張開心的臉，我的心情更加壓抑，當(dāng)別的同學(xué)在開心的談?wù)摮煽?jī)時(shí)，我不想掃他們的興，便也陪著笑臉，勉強(qiáng)的笑著。在回家的路上，心里想到的都是老媽失望的眼神和老爸暴怒的拳頭，想到這些，我就不禁的放慢了腳步。

到家后，換來(lái)的真是我所想的。這該怪誰(shuí)？當(dāng)然怪自己。我為什么不努力？為什么要辜負(fù)那么多人的心？現(xiàn)在后悔了，但卻來(lái)不及了。我深知，幸運(yùn)之神不會(huì)總是眷顧與我，但我也會(huì)努力，讓幸運(yùn)之神永遠(yuǎn)留在我的身邊。

失敗小學(xué)作文 篇4

今天，吃完早餐后，盧老師就笑呵呵地說：“你們?nèi)绻l(shuí)學(xué)過跳舞就來(lái)辦公室教我！”我聽了，又想去又有點(diǎn)害怕。不過后來(lái)，我還是決定去教老師了。于是，我就和其他幾個(gè)同學(xué)一起笑嘻嘻地去老師的辦公室了。

老師見到我們來(lái)了，就帶我們一起去小舞臺(tái)上面。我們開始教老師跳舞了。首先，我們大家都“刷”地來(lái)了一個(gè)“一字馬”。老師看了看，笑著說：“老師的骨頭老了，坐不下去！來(lái)別的吧！”于是，我們就又整齊地來(lái)了個(gè)“下腰”。除了我和司司不用扶著下以外，其他幾個(gè)同學(xué)都要扶著呢！這次，老師又看了看，苦笑地說：“你們這么厲害的！都說了，我的骨頭老了，下不去！再來(lái)別的吧！”我們聽了，笑著互相看了看，莫浩然就說：“老師，我學(xué)過瑜伽，我來(lái)教你瑜伽的動(dòng)作吧！”就趕緊做了一個(gè)瑜伽的動(dòng)作。哪知道老師看了看，還是皺皺眉笑著說：“唉，我的骨頭老了，坐不下去??！還有別的嗎？”這時(shí)，黃汝捷的妹妹過來(lái)了。她說她會(huì)拉丁舞。老師聽了很感興趣。于是，她就開始表演了?？墒?，一半都沒有表演完，上課鈴就響了。結(jié)果老師什么都沒有學(xué)到！

??！盧老師真是個(gè)有趣的老師?。《覀兙驼媸鞘〉男±蠋熝?！不過，我們大家都很開心?。?/p>

失敗小學(xué)作文 篇5

在人生的道路中，難免會(huì)有一些失敗，可是每個(gè)人所經(jīng)歷的失敗是不同的，其實(shí)失敗對(duì)我而言是……

我永遠(yuǎn)忘不了那一件事，深刻的印在我的腦海里，因?yàn)槟且淮挝沂×恕?/p>

記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，非常的喜歡寫作文，而老師總給我打高分。有一次作文比賽，老師選了我和另一個(gè)男同學(xué)——謝巍去參加比賽。回到家后，我看了非常多的作文選，還翻回了以前老師批改過的習(xí)作來(lái)看，然后就開開心心地睡覺了。

第二天，我來(lái)到教室。很多同學(xué)問我準(zhǔn)備得怎么樣，我自信地對(duì)他們說：“一定沒問題！”上完第一節(jié)課，就要比賽了。我昂首挺胸地走出教室門，可是等我走到了比賽教室的時(shí)候，我開始緊張起來(lái)，心怦怦地亂跳，我趕快坐了下來(lái)。比賽開始了，那個(gè)考官發(fā)給我們每人一張作文試卷。我看了看題目，腦子里一片空白，想不出什么來(lái)。過了一節(jié)課，我看到其他人都寫完了，只有我一個(gè)剩下一大半。又過了幾分鐘，考官說要收卷了。我非常傷心，因?yàn)槲业淖魑倪€沒有寫完。哎……

回到了家里，我哭著抱住媽媽，還把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽不但沒有罵我，而且還鼓勵(lì)我，說：“藝甄，一次失敗算不了什么，最重要的是要從失敗中吸取教訓(xùn)，有了這次體驗(yàn)，在以后的比賽中你會(huì)表現(xiàn)得更出色，相信自己吧！”

失敗對(duì)我而言是什么？是走向成功的一個(gè)必經(jīng)階段，是一種經(jīng)驗(yàn)。“失敗是成功之母。”同學(xué)們，過去是一段經(jīng)歷，明天則是一種挑戰(zhàn)，我們?cè)谠庥鍪≈螅瑧?yīng)該從失敗的陰影中走出來(lái)，去迎接成功的陽(yáng)光。”

失敗小學(xué)作文 篇6

在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云解脫出來(lái)的陽(yáng)光比以前更加燦爛，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放美麗的彩虹。

我坐在窗前，看著黑漆漆的天空，星星像是約好了般，一個(gè)都不出來(lái)。冰冷的樓房冷淡的矗立著。柳眉般的月亮掛在天空，像極了美人的細(xì)眉，可不一會(huì)兒，又被濃濃的黑云遮住就如我現(xiàn)在煩悶的的心情。

臺(tái)燈發(fā)出慘白的燈光，映在同樣雪白的試卷上，上面紅艷艷的的“51”分刺痛了我的眼睛?！芭距?，啪嗒”經(jīng)營(yíng)的淚珠順著我的臉頰滑下，像一顆顆斷了線的珠子往下掉，將那刺目的紅色慢慢暈染開來(lái)，模糊了眼前。我想起了慈愛的老師，想起了可愛的同學(xué)，想起了辛苦操勞的家長(zhǎng)。想起了老師沉痛的目光，想起了同學(xué)不可思議的目光，又想起了家長(zhǎng)失望的目光……我覺得自己真是沒用極了，是個(gè)沒出息的人……這時(shí)，我看到旁邊有一本書，名字叫《給我三天光明》，我覺得好些好奇便翻開了。

看到前篇后，我被深深震撼到了。海倫·凱勒，在19個(gè)月時(shí)發(fā)了高燒，治愈之后，留下后遺癥，被病魔奪去了聽力和視力，但是，她以驚人的毅力考上了美國(guó)的名校哈佛大學(xué)！那是世界上最好的大學(xué)，一般人都考不上，而她，卻做到了，還順利畢了業(yè)。我想，為什么她可以做到，我卻不可以呢？我能看到，也能聽到，卻被這小小的困難打倒了，我一定要挺過去！

我仔細(xì)檢查試卷，看看在錯(cuò)在哪兒，以防下次再犯錯(cuò)。烏云散去，潔白無(wú)瑕的月亮露出臉龐，星星也都出來(lái)了，閃閃爍爍的，美麗極了。

失敗小學(xué)作文 篇7

我失敗了，徹徹底底地失敗了

咔嚓一聲，門開了。媽媽聞聲趕來(lái)：回來(lái)了呀，孩子。

嗯。我呆在門口，不知說什么好。

怎么了？母親有些詫異。

我苦笑著搖了搖頭，將老師獎(jiǎng)的筆記本遞給母親。

恭喜你，得了第三名！母親看了看老師寫在筆記本上的字后說。

可

可什么？母親微笑地打斷了我，可是你退步了？

我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

呵！母親又笑了，慈祥地看著我，并用手撫摸著我的頭，傻孩子！世上有哪個(gè)人能永遠(yuǎn)第一？

那我失敗了嗎？

就算失敗又怎么樣？考試并不是以成敗論英雄的。況且你并沒有失??！或許是因?yàn)槟氵M(jìn)步得比別人慢的緣故。

這么說，那我該采用其它學(xué)習(xí)方式了？

母親開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地笑了

那一刻，我仿佛是什么也不懂的迷失了方向的小屁孩，在母親的循循善誘下，找到了航線

失敗小學(xué)作文 篇8

“失敗”人人都聽說過，并且，有人還品嘗過它的味道。有一句俗話說“失敗是成功之母”沒有失敗就沒有成功，人必定不是十全十美[注: 十分完美，毫無(wú)欠缺。]的，在人的一生當(dāng)中失敗處處可見，只要你失敗一次就證明你離成功又近了一步。

愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”。電燈就是正為偉大的發(fā)名家制造出來(lái)的，制造電燈的時(shí)候他失敗了一萬(wàn)次，但是愛迪生卻說：“我雖然失敗了一萬(wàn)次，但是我已經(jīng)知道了有一萬(wàn)種材料不適合做電燈”。因此，愛迪生平靠著自己的毅力，發(fā)明出了點(diǎn)燈。

有一名乒乓球隊(duì)員輸了比賽之后就回到了家?；氐郊液笏职挚此诡^喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]的樣子，便問他：“是輸了比賽還是失敗了”。那名乒乓球運(yùn)動(dòng)員便說：“輸了和失敗了不都一樣么?！彼职终f：“失敗了就是永遠(yuǎn)都失敗了，而輸了還可以再重新站起來(lái)，你選哪個(gè)？”那位乒乓球員動(dòng)員說：“我下次一定會(huì)努力的”他爸爸笑了笑，到了第二次比賽他果然贏了。

我曾經(jīng)在馬路上看到過這樣一幕：有一天我和媽媽去街里，就在這時(shí)我看見一個(gè)小女孩正在向臺(tái)階邁去，當(dāng)她抬起腳要邁上去的時(shí)候，卻失敗了，就這樣一次又一次的重復(fù)著，每當(dāng)路人要過去幫忙的時(shí)候，總是被他媽媽攔住。最后那位小寶寶終于成功了，她們母女倆都露出里甜蜜的笑容。

在這里我想告訴所有人，失敗了千萬(wàn)不要退縮，一定要努里站起來(lái)，贏得明天的勝利！

失敗小學(xué)作文 篇9

這次，我又一次失敗了，我摔的好痛好痛，但只能默默地藏在心里……

今天的第二節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng)課，本來(lái)是班委組織的競(jìng)猜活動(dòng)，但徐老師在開場(chǎng)占用了幾分鐘，但在著幾分鐘里，卻讓我陷入了無(wú)底洞的峽谷中……

“同學(xué)們，在班隊(duì)活動(dòng)課，我先講講學(xué)校的有關(guān)事項(xiàng)。學(xué)校下了一道通知，有關(guān)取消紅領(lǐng)巾崗位站的取消，所代替的是每個(gè)年級(jí)組推選出的同學(xué)參加培訓(xùn)后，成為一條專門管理的紅領(lǐng)巾崗位?！薄拔覀兪莾赡袃膳?，現(xiàn)有有誰(shuí)想?yún)⒓樱?qǐng)舉手。”我看了看高含詩(shī)，嘿，她不參加，這樣我的機(jī)遇就大了。于是，我舉起手，多多少少有些得意，仿佛這個(gè)稱號(hào)是我的囊中之物了。但往往爬的越高，摔的就越重。

我卻還不知道悲劇的即將到來(lái)。

我看了看名單，不對(duì)，任佳依、單晨怡，哎呀，這……

無(wú)可奈何，我眼睜睜的看著半路冒出兩個(gè)程咬金，但只能硬著頭皮撐下去。

競(jìng)選開始了，我絕望了，我心里明白我的機(jī)遇只有百分之零點(diǎn)一了，那時(shí)侯我真的很想哭，真想好好的大哭一場(chǎng)，不為什么，我只為我的際遇而痛苦。

乍看小學(xué)六年，我參加了無(wú)數(shù)次競(jìng)選，成功的只有三次：一次是我二年級(jí)時(shí)當(dāng)上了勞動(dòng)委員，第二次是我在四年級(jí)時(shí)期末評(píng)上了優(yōu)秀班班干部，不過到頭來(lái)還是讓給了高含詩(shī)，第三次就是六年級(jí)開學(xué)初當(dāng)上了班長(zhǎng)。六年了，成功的僅僅只有三次。我真的絕望了。

想罷后，我的腦海浮現(xiàn)出了一個(gè)人：曾經(jīng)是美國(guó)總統(tǒng)的林肯，他從一個(gè)小部長(zhǎng)到總統(tǒng)，中間有多少次失敗，不計(jì)其數(shù)，但他卻能不顧及任何的批評(píng)、訕笑、誹謗，他自信、瀟灑的走著。我也多么希望我能像林肯一樣瀟灑地走出陰影。

失敗，注定他以后的人生是悲慘的，可我，卻要改變我的人生，我要充滿微笑地走著，瀟灑、自信……

失敗小學(xué)作文 篇10

一天清晨，我和爸爸妹妹一起去錢塘江邊散步，突然一輛自行車從我身邊飛馳而過，哇，好酷，我也好想體驗(yàn)一下“飛”的感覺，看到別人騎著自行車，心里便癢癢的。我對(duì)爸爸說：“爸，我想學(xué)自行車，行嗎？”爸爸爽快地答應(yīng)了。

爸爸拿來(lái)了自行車，說：“上！”我說：“原來(lái)那么簡(jiǎn)單啊，踩踩踏板不就好了?！闭f著就踩起了踏板，沒想到，把手卻一點(diǎn)都不聽我使喚，直挺挺地撞向了花壇，只聽“啊”的一聲慘叫，我摔了一個(gè)嘴啃泥，我狼狽不堪的站了起來(lái)，身上到處都是草絲，妹妹大叫：“奧！姐姐摔跤了，我好高興，誰(shuí)叫她老欺負(fù)我！”哼！我不學(xué)了，爸爸卻對(duì)我說：“做任何事都不能半途而廢，要有恒心，既然學(xué)了，就應(yīng)該努力把這件事情給做好了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，再次上了自行車，摔疼了，沒關(guān)系，學(xué)自行車哪有不摔的？渴了，沒關(guān)系，喝幾口水；累了，沒關(guān)系，休息幾分鐘……終于在我的努力下和爸爸的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

生活中，什么時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)困難，做任何事情都要有恒心，再加上汗水和努力，就一定會(huì)成功，失敗是成功之母！

牢記失敗作文

對(duì)于學(xué)生來(lái)說，掌握作文的寫作是非常重要的。練習(xí)寫作文能夠提高我們自身的思維能力，日積月累，寫作總有一天會(huì)給自己帶來(lái)財(cái)富價(jià)值。你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫？小編特別為你收集的“牢記失敗作文”，不妨參考一下。希望你喜歡！

牢記失敗作文 篇1

從前，有一只昆蟲，他們有自己的王國(guó)和國(guó)王，哪里一直有一個(gè)規(guī)定，他們要戰(zhàn)斗，選一個(gè)最強(qiáng)壯的成為國(guó)王，失敗的就要被殺死。

這不又有一個(gè)新國(guó)王繼位了，而這個(gè)國(guó)王卻用了點(diǎn)小伎倆，為了他的王位，他暗地里吧那些強(qiáng)壯的昆蟲都?xì)⑺懒?，只剩下了一些老弱病殘，就在他沾沾自喜的時(shí)候，別的國(guó)家來(lái)攻打他們的國(guó)家，結(jié)果連連戰(zhàn)敗，很快這個(gè)國(guó)家就滅亡了，只有一些昆蟲大臣逃了出來(lái)，他們吸取教訓(xùn)，重建了一個(gè)國(guó)家，廢除了一條古老的制度，推選了一個(gè)聰明的國(guó)王，然后招攬所有強(qiáng)壯的昆蟲做衛(wèi)兵。從此大臣們愛戴國(guó)王，國(guó)王安心治國(guó)，衛(wèi)兵全心保衛(wèi)祖國(guó)，其樂融融，再也沒有打過敗仗。

每個(gè)成功的背后都會(huì)有很多失敗，失敗可怕嗎？有人會(huì)說不可怕，但我想說如果是并不可怕為什么有人面對(duì)失敗會(huì)放棄呢，正是因?yàn)槭】膳?，人們才可以牢記失敗，吸取教?xùn)，懂得避免失敗，讓成功路上陽(yáng)光明媚

初二:三懶之家

牢記失敗作文 篇2

許多人認(rèn)為，失敗是一種羞恥。我可不覺得，反倒認(rèn)為失敗是一種享受，更是一種難得的收獲。

有一次，我跑步?jīng)]拿到前三名，我認(rèn)定這是一個(gè)失敗。那一刻，還沒等我跨進(jìn)教室的門，我看到同學(xué)們臉上都是興高采烈的樣子，我面紅耳赤地問：“我沒拿前三名，你們?yōu)槭裁催@樣開心呢？”“你應(yīng)該知道，失敗是一種享受！”有一個(gè)同學(xué)答道。我把這句話牢記在心。

于是，我慢慢的把這種享受傳遞出去。首先，傳給失敗的人，再傳給成功的人，最后牢記在心。

可是，有的人根本沒聽進(jìn)去，有的人聽了后感動(dòng)了，同夢(mèng)境里似的想不開。誰(shuí)好？誰(shuí)壞？此時(shí)，我的心立刻分成了兩半。一半黑，黑得厲害；一半白，白中帶光，光亮得睜不開眼。到底是失敗好，還是成功好呢？

失敗是一種享受，那種享受是——在失敗中成長(zhǎng)，不是說“失敗是成功之母”嗎？也許，這種享受，很少人能感受到，他們更多的是覺得痛苦，灰心。但我不在乎，我只在乎自己和同學(xué)，或者是對(duì)手。

失敗了，不要緊，把它當(dāng)成一種享受，快一點(diǎn)從失敗中走出來(lái)，成功很快就會(huì)來(lái)到了。

牢記失敗作文 篇3

牢記失敗

人生中，成功與失敗總是相伴而行，盡管成功經(jīng)常能夠獲得社會(huì)的高度評(píng)價(jià)與認(rèn)同，但是并不是所有人能夠在短時(shí)間內(nèi)成為成功者。與此相對(duì)，失敗者往往默默無(wú)聞，但是他們所面對(duì)的挫折與壓力，同樣也是常人難以承受的。因此，失敗也是人生中不可避免的經(jīng)歷。但是，對(duì)于我們而言，失敗更應(yīng)該被視作人生道路中的調(diào)整桿，而非終點(diǎn)站。只有經(jīng)過失敗的磨練和洗禮，才能更好的成長(zhǎng)，輕裝前行。

我們每個(gè)人，都有可能因?yàn)槟承┰蚨?，包括僅僅是考試失敗、戰(zhàn)斗失利、創(chuàng)業(yè)失敗等等。但是，我們必須牢記的是，失敗并不可怕，可怕的是失敗后，我們不思進(jìn)取，仍舊停留在失敗的陰影下無(wú)法自拔。換句話說，我們必須學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且不斷進(jìn)步和做出改變。

首先，我們應(yīng)該正視失敗，并從中尋找失敗的原因和根源，深入分析自己的缺點(diǎn)和不足。這樣做的目的是為了以后能夠避免再犯同樣的錯(cuò)誤。其次，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)失敗，不要逃避，更不要怨天尤人。要知道，任何一個(gè)成功者，都會(huì)蒙受過失敗的痛苦。相對(duì)而言，面對(duì)失敗的勇氣和毅力，才是成功的基石。如果你沒有勇氣和毅力面對(duì)自己的失敗，那么你就失去了成功的機(jī)會(huì)。

到底如何在失敗中成長(zhǎng)呢？首先，我們必須要想到，在失敗中找到自信和勇氣，重新振作起來(lái)，不斷學(xué)習(xí)、不斷前進(jìn)。其次，我們要總結(jié)失敗的原因，并設(shè)法排除這些因素，減少再次失敗的可能性。更重要的，我們必須學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，從中尋找成功的方向，不斷地完善自己，才能取得成功。

最后，失敗對(duì)于我們而言，是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因?yàn)橹挥薪?jīng)過失敗人才知道如何更好的去應(yīng)對(duì)成功。我們必須把失敗視為一個(gè)強(qiáng)大的老師，學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷前進(jìn)。牢記失敗，無(wú)疑是我們?nèi)松械闹匾改希屛覀冊(cè)谌松缆分惺斋@更多的成長(zhǎng)、更多的成功。所以，讓我們擁抱失敗，用堅(jiān)定的決心迎接它的到來(lái)，從失敗中走向成功！

四年級(jí)失敗作文

您是否對(duì)于“四年級(jí)失敗作文”想要有更全面的了解呢？如果是的話，請(qǐng)您詳細(xì)閱讀以下的資料。寫作是一種有效地表達(dá)個(gè)人思想的方式，借助寫作我們能夠自我展示并分享我們的經(jīng)歷。通常，一篇優(yōu)秀的作文需要我們花費(fèi)更多的心思去撰寫。為了方便日后閱讀，建議您將這個(gè)網(wǎng)頁(yè)保存在您的瀏覽器書簽或收藏夾中。

四年級(jí)失敗作文(篇1)

我們每個(gè)人都害怕失敗，渴望成功，我，當(dāng)然也不例外?？墒?，我卻太看中了它，使自己無(wú)法自拔。沉陷在痛苦的陰影里，我害怕失敗，我害怕失敗的痛苦吞噬我的心靈，我希望成功，我不希望茍活在這人世間，我想獲得有價(jià)值的生命，我一直以為我的想法是對(duì)的，所以我拼命地想獲得成功，可是我卻把它看得太重，以至于無(wú)法自拔。

可是有一天我突然醒悟了，那一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去復(fù)印答案，本來(lái)是不想的，但一想到那鮮紅的大叉，有身不由己起來(lái)，最終還是去了，再回來(lái)的路上我不斷的想，不斷地想不屬于自己的成功和屬于自己的'失敗該怎樣抉擇？最終我還是抄了，然而良知出賣了我，第二天，我便向老師坦白，老師原諒了我，我很高興，忽然想到那個(gè)話題，又不知該怎樣抉擇，屬于自己的失敗……屬于自己的失敗……我不斷的嘀咕著，難道我的一生只有失敗嗎？不，不可能！只要自己努力就一定會(huì)成功，但是努力了這么多年又有哪一次成功了呢？有！！

我不能怕失敗！

四年級(jí)失敗作文(篇2)

記憶像一條長(zhǎng)河，里面是游著黃澄澄的的小金魚。它們都慢慢的游過。然而，有一條五顏六色的小魚，游到了我的腦海中，永遠(yuǎn)都不離。

在一年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是14075號(hào)選手。參加了跑步和跳繩比賽。

我首先參加的是一百米跑步。我和對(duì)手站在同一條起跑線上。心里很緊張，當(dāng)聽到裁判“砰”的一聲槍響后，我與厲害的對(duì)手展開了比賽。當(dāng)時(shí)我跑到第一，可是沒過多久，就被對(duì)手超越了。他提前到達(dá)了終點(diǎn)。我不敢相信那個(gè)黑小子居然戰(zhàn)勝了我這個(gè)長(zhǎng)勝冠軍，我太不甘心了。可是我又想：他既然能贏了我，肯定是當(dāng)世的英雄豪杰。沒關(guān)系，沒關(guān)系，還有一場(chǎng)比賽呢。

我來(lái)到了跳繩比賽的場(chǎng)地。嘆了一口氣，因?yàn)槲覂膳哉镜亩际歉邆€(gè)子。比賽開始了，我們的成績(jī)不相上下，我以每秒三圈的速度和他們比。裁判結(jié)束后，第一名一百一十五圈，第二名七十五圈，我呢？四十五圈。我趴在地上，心想傷心地想：我怎么會(huì)被這些鼠輩給打敗了呢，我太對(duì)不起大家了。老師見我這么傷心，安慰我說：“沒關(guān)系，邵壯，你已經(jīng)盡力了?！蔽业耐瑢W(xué)柳博也圍了過來(lái)，說：“兄弟，勝敗乃兵家常事啊?！甭犃怂麄兊陌参浚乙不謴?fù)了自信。

原來(lái)真情哪里都有呀，操場(chǎng)上拐彎處。我不再害怕失敗了，因?yàn)槲矣性S多的好伙伴。

四年級(jí)失敗作文(篇3)

暑假，爸爸說驅(qū)車帶我出去玩，但因?yàn)闀炣嚨仍颍?，我發(fā)誓，我再也不坐小轎車出門了，但我還是想出去玩玩，我們商量了幾天，終于定下結(jié)論：由爸爸騎摩托車帶我和媽媽去我們家附近襄陽(yáng)出名的——“鹿門寺”一游。

那天是陰天，經(jīng)過十幾分鐘的行程，還沒有到鹿門寺，但天空中就已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨，媽媽說這樣有利于出門，我知道她的小心思，就怕自己曬黑嗎？那一滴滴小小的細(xì)雨仿佛是上帝的噴嚏！打在人的身上，涼涼的，還挺舒服。

很快就到了目的地，卻要走那傾斜的路，路窄窄的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，很陡，把摩托車都累的轟轟的響。路兩旁樹木、雜草，非常繁茂，顯得很陰深，走那條路會(huì)讓人心里有說不出的恐懼！爸爸說這是這個(gè)地方的特色。到了鹿門寺前面的廣場(chǎng)，雖然讓人舒服一些，但是我還是抖起了我那雙腿，我心里想，我為什么那么膽?。?/p>

我們首先就來(lái)到了聰明泉，可惜喝不到聰明泉了（由于天旱的原因），但是我們可以看到游客投的錢。這表示聰明泉給游客帶來(lái)的好運(yùn)。

我們要上山，山上卻布滿了蚊子，也許是天氣的原因吧。上了一小段，我們就受不了，跑了下來(lái)，但我還是堅(jiān)持看了孟浩然之墓，站在墓前，耳邊仿佛聽到了他的那首《春曉》的絕唱，還有諸葛亮拜師堂，我欽佩諸葛亮的聰明好學(xué)，卻心里暗暗的想著，諸葛亮還有老師？

鹿門寺的月牙橋一定很堅(jiān)固吧，看起來(lái)還真像一個(gè)月牙哩！過了月牙橋，向前走，竟然是名副其實(shí)的伏虎亭哩！說到伏虎亭，我不得不說說息波和尚，他當(dāng)年打死了老虎，犯了殺戒，被趕出寺廟，后來(lái)人們?yōu)榧o(jì)念息波，就建立了伏虎亭。

對(duì)了，山上還有許多好樹呢！全是野的，我不知道的呢！所以爸爸讓我多看看樹，我不知道的都向他請(qǐng)教！向你透露一個(gè)小秘密哦！我爸爸可是個(gè)癡樹迷！嘻嘻……

此時(shí)，天空中已經(jīng)下起了大雨，可是我們還有好多地方?jīng)]有去。我們不得不驅(qū)車回家，在途中欣賞著美麗的雨景，但心里還是有好多好多的遺憾……

回到家，我心想這是一次失敗的旅行，老天爺都在為我哭泣。

四年級(jí)失敗作文(篇4)

在人生的道路上，不可能處處都是陽(yáng)光明媚，總會(huì)時(shí)不時(shí)就會(huì)降臨狂風(fēng)暴雨，而那些被風(fēng)暴

打倒的人，就會(huì)被別人所輕視?？墒侨绻麚Q一種方式，善待失敗者，你就會(huì)看到轉(zhuǎn)乾坤的勝利曙光。

在小學(xué)時(shí)，我是班中的一名體育健將，每次受到老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，我都會(huì)高興地喜不自勝。自以為我的速度是在同學(xué)之上，老師之下。所以在校比賽的時(shí)候，語(yǔ)文老師就把我的名字寫在了比賽欄中，那時(shí)我就在老師和同學(xué)們面前表態(tài)，不拿冠軍，誓不回班。

在比賽十五天前，我每天都對(duì)自己進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，就為了給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。一天天過去了，比賽終于開始了。比賽的人共八個(gè)，一個(gè)個(gè)都是實(shí)力派，我也要全力以赴。我們站在起跑線上，聽裁判的一聲槍響，我們都象離了弦的箭一樣，以飛快的速度向終點(diǎn)沖去，同學(xué)老師們都為我加油，我莽足了勁向前沖，眼看就要到終點(diǎn)了，可誰(shuí)知一塊小石頭把我給絆倒了，別人看到我摔倒了，馬上沖刺，最終我得到第五名的成績(jī)，那時(shí)我羞愧得無(wú)地自容，再回班的路上，每一步都是那么沉重，心想同學(xué)和老師會(huì)怎樣對(duì)待自己呢？當(dāng)回到了班里，卻看到同學(xué)們舉著一面旗子，上面寫著三別灰心三個(gè)大字，老師也過來(lái)對(duì)我說：別灰心，下次你一定會(huì)贏。我見此情景，頓時(shí)淚流滿面。當(dāng)?shù)诙伪荣悤r(shí)，我終于把獎(jiǎng)杯捧回了班里。

善待失敗者是對(duì)失敗的最大輕蔑，從個(gè)人意義上來(lái)講，失敗本身并不可怕，可怕的是世界上存在著對(duì)失敗者宣泄不滿的人，如果去掉這部分人的暴怒和謾罵，剔除失敗的副產(chǎn)品，失敗也是一件令人神往的事情。

四年級(jí)失敗作文(篇5)

深秋的午后，我漫步在校園的一側(cè)。眼中看到的，是滿地的枯葉；耳邊聽到的，是他人的歡笑；心中想的，是零星的分?jǐn)?shù)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，心，驀地失溫。

小學(xué)時(shí)，我一直是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣；上了初中，我也一如一匹黑馬，沖在班級(jí)的前列。可如今，腦海中浮現(xiàn)著一張張慘不忍睹的試卷……初三呢，現(xiàn)在可是初三呢！本想借著這次考試，一雪上次考試的恥辱，可沒想到……唉！想想老師失望的目光；想想同學(xué)們或惋惜，或嘲笑的眼神，心底猛地一陣緊縮！

我該放棄嗎？回憶起自己每晚挑燈夜戰(zhàn)，回憶起自己放棄周末的休息，在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間來(lái)回奔波，我疑惑了：難道這便是結(jié)果嗎？這便是我費(fèi)心費(fèi)力掙回來(lái)的結(jié)果嗎？我應(yīng)該放棄嗎？我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底，一片悲哀。

我該放棄嗎？我抬起頭，目光似乎在慌亂地尋找著答案，尋找著，一個(gè)讓我堅(jiān)持下去的理由。

目光停駐在一棵樹上，風(fēng)瘋狂地撕扯著它的葉片，而那些葉子卻緊緊地?cái)n在一起，發(fā)出陣陣嗚咽，仿佛在乞求著風(fēng)的寬恕?！皼]有用的，你什么也改變不了?！蔽彝榈赝?。

一片葉子落了下來(lái)。它打著旋兒，隨著風(fēng)左右搖擺，如同在用生命去舞一支優(yōu)美而莊重的舞蹈。然后，它跌落在地，沒有任何悲哀、失望，只是安詳?shù)氐却?，等待著化作春泥更護(hù)花，等待著下一個(gè)春天

這時(shí)，我忽然明白了：正如明天早上的太陽(yáng)依然要升起；明年春天，葉子還要變綠一般。無(wú)論失敗與否，它都將成為過去，而明天，又是新的一天。如果永遠(yuǎn)將目光看向昨天，那么希望之神的火炬將永遠(yuǎn)不會(huì)照亮你的眼睛。

忽然，一縷陽(yáng)光穿過層層樹枝照到了我的身上，我抬起頭，原來(lái)，天空竟那般湛藍(lán)。

四年級(jí)失敗作文(篇6)

上級(jí)的催促，下級(jí)的抵御。夾雜著太多苦惱和煩瑣。沒有誰(shuí)問候起那個(gè)默默付出的人。更沒有誰(shuí)理解過那個(gè)左右為難的人。然而最初的夢(mèng)就只此而醒......教室充滿了喧嘩，充滿了喜悅。在那樣備受煎熬的日子里我們逐漸成長(zhǎng)了很多。同時(shí)也失去了很多......

每日的終止只為迎接新日的黎明！樸實(shí)的環(huán)境養(yǎng)育了溫柔的我們。在花樣年華的歲月里體會(huì)著幼稚與愚昧，和諧中帶有諷刺，溫暖中帶有犀利。不知是誰(shuí)犯下了這樣帶有智慧錯(cuò)誤?；仞佒@樣偉大而堅(jiān)實(shí)的友誼。微風(fēng)引領(lǐng)著希望走向未來(lái)，追憶那沉睡的20xx我們都已心懷慚愧。

如果這將是一種真實(shí)的覺悟，那么我愿意用陌生心態(tài)去對(duì)待明日陌生的你?？钙鹉敲娉林氐腻\旗，去架起友誼的橋梁。從而才能標(biāo)示出集體的輝煌。無(wú)數(shù)的期待卻換來(lái)零散的傷痛。在秋季的童話里我好想掀開冬日的寂寞。在失敗的陰影里我好想去銜接夢(mèng)想的開端。絲縷的拒絕只為尋求那份憨厚的安慰。

流動(dòng)的記憶一閃而過，傷感的宿命漸行漸遠(yuǎn)。沒有誰(shuí)可以去改變誰(shuí)，更沒有誰(shuí)能去征服誰(shuí)！不是每一種暴力都能得到效益。不是每一種情意都能得到回報(bào)。我不會(huì)去奢望太多只愿可以換回那唯美的寧?kù)o。站在孤單的街頭體會(huì)世事的殘酷。多想讓自己走向幸福，然而上帝卻如此捉弄。

花披上了淺薄的嫁衣，我卻披上了終日的痛楚。華麗的外表卻是如此的虛假不知何時(shí)才能得以真實(shí)。友情的交際失去了光彩，仿佛如每個(gè)夜晚來(lái)得總是那么早，那么急......推崇至理的名言，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！懵懂幼稚的我們難道還愿被邪惡所驅(qū)使嗎？

生活很精彩同時(shí)也很無(wú)奈。在是是非非中我們都顯得如此的狼狽。我似乎已厭倦了那暗淡的憂傷，從而結(jié)束那不該擁有的待遇。如果說自己這樣只是被開了個(gè)小小的玩笑那我也愿意去承受那份唯美的寧?kù)o。

期期不遇的我總是顯得有些麻木，幻想自己已站在幸福的彼岸，絕烈的吹捧使我更加的難以釋懷。無(wú)論時(shí)間將怎么流逝我都依然仡立。永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的我，掉下了一個(gè)完美的陷阱。不是我太愚蠢只是我太過于相信命運(yùn)！與其說我被善良所驅(qū)使不如說我已擁有實(shí)現(xiàn)善良的機(jī)遇......

四年級(jí)失敗作文(篇7)

莎士比亞曾說過：“一個(gè)人會(huì)在驕傲中毀了自己!”這句話給我的感觸很深，

有一篇文章是這樣寫的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時(shí)，我們渴望能借助它橫跨天險(xiǎn);在面臨流險(xiǎn)灘時(shí)，我們盼望能借助它順利到達(dá)彼岸;甚至于，當(dāng)我們被失敗困擾而不得解脫時(shí)，當(dāng)我們面臨殘酷的厄運(yùn)而開始怯懦時(shí)，當(dāng)我們?cè)谌松猛局忻允Х较蚨v足不前時(shí)，我們更需要它，需在它在我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。我們走過了無(wú)數(shù)的橋，卻總有失敗的時(shí)候。

失敗時(shí)候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。

我們從一個(gè)特殊的細(xì)胞，到一個(gè)完整的生命。有失敗的時(shí)候，有成功的時(shí)候。

人的一生會(huì)遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們?cè)竭^人生“天險(xiǎn)”，跨過生活的“險(xiǎn)灘”;這些橋在黑暗中為我們導(dǎo)航。

母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋?yàn)槲覀冎敢_的方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無(wú)知，幫助我們堅(jiān)定信心、掌握命運(yùn)，幫助我們認(rèn)識(shí)自己，把握自己。

這就是失敗給我的啟示。

四年級(jí)失敗作文(篇8)

也許成功太寵愛我了，每次考試成績(jī)總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，這次期中考試徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。

在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十七分。一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢(shì)不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過這么低的分?jǐn)?shù)，唉！可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！??！

拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評(píng)了我一頓，我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲铱荚伊?，輸了。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考上九十分的僥幸心理！

總結(jié)教訓(xùn)，四個(gè)字：驕傲自滿！這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績(jī)一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實(shí)地才是我新的格言，謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘！

“別灰心，下次好好努力！失敗乃成功之母，“大丈夫”何懼一次小小的失??！”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我說。

對(duì)，我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判模允Я俗晕?。我要站起?lái)，奮起直追，追求我的夢(mèng)。因?yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒?，我要學(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會(huì)享受到成功的喜悅！

四年級(jí)失敗作文(篇9)

5月30日， 端午節(jié)，我在鞏義輝煌乒乓球館參加了河南乒乓球聯(lián)盟比賽。

一 路上，心情激動(dòng)而又興奮，不知道將會(huì)遇到什么樣的對(duì)手。

按照比賽組委會(huì)的要求，團(tuán)體賽總共安排了三場(chǎng)比賽。 在29日上午10點(diǎn)到11點(diǎn)的第一場(chǎng)淘汰賽中，我們伊河路乒乓球培訓(xùn)中心的對(duì)手是非常強(qiáng)大的。輪到我打的時(shí)候，心情非常緊張，平時(shí)能夠接住的球不知怎么就是接不到，發(fā)球的時(shí)候總是發(fā)在對(duì)手的拍子下面，所以，第一局 就輸了。中場(chǎng)休息時(shí)教練對(duì)我說，打球過程中必須專心，不能害怕，在球的處理上一定要用上拉球，還要用上側(cè)旋。第二局，我信心十足，成功的化解了對(duì)手的多次進(jìn)攻，該我進(jìn)攻了，發(fā)了兩次長(zhǎng)距離的拉球，最后以11：9的成績(jī)贏了對(duì)手。遺憾的是，第三局也因動(dòng)作不到位而失敗。

雖然我因2：1的比分輸了這場(chǎng)比賽，但我心里仍然很高興。給我很多啟發(fā)，要擠時(shí)間多多練習(xí)發(fā)球、練習(xí)眼力，只有基本功過硬了才不會(huì)害怕比賽；面對(duì)失敗，只是灰心喪氣是沒有用的，只有自己戰(zhàn)勝自己，才能取得好的戰(zhàn)績(jī)。

四年級(jí)失敗作文(篇10)

朋友，你品嘗過的失敗滋味是怎樣的？

我第一口品嘗到的失敗滋味的感覺是喜悅，然后有一點(diǎn)放松，接著，還有一點(diǎn)小驕傲。在三年級(jí)學(xué)期末，我英語(yǔ)期末考試又考了100分，我心花怒放，因?yàn)槲移谀┯⒄Z(yǔ)從來(lái)沒有下過100分，我實(shí)在是太出色了！這以后，漸漸的上課筆記不做了，預(yù)習(xí)沒有了，定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃也被我一一放在了一邊。媽媽見到這樣的，不停的提醒我，可是我還是心不在焉。

我第二口品嘗到失敗的感覺是有點(diǎn)苦澀，有點(diǎn)失望。因?yàn)榻酉聛?lái)的四年級(jí)上學(xué)期中段考，我考砸了，僅僅考了93.5分，要知道，我們班一共37個(gè)人，有30個(gè)人考了100分。

我品嘗到失敗的第三口感覺，是把失敗含在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼出來(lái)的。中段考后，痛定思痛，我分析了問題，想出了第一種要改進(jìn)的地方：上課。上課時(shí)，應(yīng)該積極舉手發(fā)言和同學(xué)們分享自己的理解，對(duì)比別人的理解，彌補(bǔ)自己閱讀理解題的弱項(xiàng)。接著，我又總結(jié)出了另一個(gè)要改進(jìn)的地方：?jiǎn)卧~形式不熟。在英語(yǔ)的作文里，扣分扣得最多的就是單詞的形式，一篇文章寫得再好，單詞形式錯(cuò)了，就等于一篇好的文章給毀了，所以，我不能再犯這個(gè)重大的錯(cuò)；當(dāng)然還有。

期末考試來(lái)了，經(jīng)過重新努力的我，又回到了一百分的俱樂部里。這一次，失敗使我品嘗到了重生般的甘甜。

這是我嘗過的失敗的滋味，你呢？

四年級(jí)失敗作文(篇11)

“加油！加油！……”“加油！加油！……”，是誰(shuí)在放聲高呼？是誰(shuí)在加油鼓勁？仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是我們?cè)谏象w育課比賽跑呢！

比賽正在緊張、激烈的氣氛中進(jìn)行著，輪到我了，我屏息凝神，虎視眈眈地緊緊地盯著黃老師拿在手中的口哨，只聽口哨“老弟”一發(fā)令，我就像一支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛一般地沖向了終點(diǎn)，我輕而易舉地贏得了比賽，我覺得跑步比賽真可以用張飛吃豆芽——小菜一碟來(lái)形容。

自從我這次贏得了比賽之后，我每天走路都反剪雙手，有時(shí)甚至還不時(shí)的耀武揚(yáng)威；自從那以后，每天我是目空一切，目中無(wú)人，自以為是全班跑得最快的一位了，自以為了不起，就連跑也不去練一練了。

又過了幾個(gè)星期，體育課又降臨了，聽同學(xué)說，今天又要跑步，我欣喜若狂，便摩拳擦掌，躍躍欲試。

一到操場(chǎng)，我們便又開始了“驚心動(dòng)魄”的跑步比賽。比賽開始了，我慢悠悠地走到了起跑線后，隨著口哨“小弟”地再一次地發(fā)令，我像一只撒韁的野馬，向前奔馳，暫時(shí)處于領(lǐng)先的狀態(tài)，我在心中偷偷地笑：“哈哈！看到了吧！這就是冠軍的風(fēng)采！”

雖然我剛剛開始遙遙領(lǐng)先，但是好景不長(zhǎng)?。〈遗艿揭话霑r(shí)，我感到周身困乏疼痛，全身疲倦不堪，“這都是平時(shí)不堅(jiān)持鍛煉的后果吧！”從后面追來(lái)的一個(gè)同學(xué)說道。很快，所有的`人都超過我了。比賽結(jié)束了，我得了一個(gè)倒數(shù)第一，我垂頭喪氣地返回了隊(duì)伍。

事后，我真是關(guān)公照鏡子——自覺臉紅。

這場(chǎng)比賽我雖然失敗了，也嘗到了失敗的滋味，但是我卻總結(jié)出來(lái)了一個(gè)刻骨銘心的道理：一個(gè)人如果取得了優(yōu)秀的成績(jī)后，千萬(wàn)不要驕傲，但一個(gè)人如果失敗了，也千萬(wàn)不要妄自菲薄。

善待失敗者作文

你有沒有想過“善待失敗者作文”的來(lái)龍去脈呢？下面的文章會(huì)為你揭開它的神秘面紗，供你參考。寫作是演講和辯論的重要準(zhǔn)備，能夠體現(xiàn)出個(gè)人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我約束能力。而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法，則可以讓文章更加形象生動(dòng)。歡迎大家繼續(xù)閱讀。

善待失敗者作文 篇1

鮮花是為成功的人而準(zhǔn)備，成功的喜悅！那失敗者呢？難道就沒有了所謂的祝福？就沒有所謂的鮮花嗎？失敗了，并不代表這什么。但是失敗了，自己內(nèi)心卻是身份難過的。難過得說不出話來(lái)。這是，如果沒有了支持，更難過！善待失敗者，因?yàn)樗⒉皇呛懿睿赡苁菦]有發(fā)揮好吧！但是，失敗者，也應(yīng)該同樣享受著公平的待遇！每個(gè)人都是相同的，所以，失敗者也有同樣有一個(gè)好的待遇。善待失敗者，因?yàn)樗⒉徊睿?/p>

失敗

生活中并不是一帆風(fēng)順的。每個(gè)人的一生中，都將會(huì)有困難和挫折！但是我們是否能夠堅(jiān)持，堅(jiān)持了就會(huì)與所謂的成功！堅(jiān)持了就會(huì)有所謂的成果！大好時(shí)光，就在此時(shí)。希望不負(fù)這好時(shí)光！失敗并不可怕，可怕的卻是自己！就怕自己會(huì)放棄自己。那樣就沒有了所謂的將來(lái)！沒有了所謂的未來(lái)。將會(huì)是一個(gè)失敗的人生。失敗不可怕，那就要勇敢的挑戰(zhàn)，讓自己不負(fù)大好時(shí)光。大步向前，勇敢面對(duì)！因?yàn)槿松挥幸淮?，就要學(xué)會(huì)拼搏！相信自己，我能行！

善待

生活總是如此，失去了才知道悔過。失去了才知道珍惜！但這一切都已經(jīng)晚了。那就要珍惜現(xiàn)在。擁有該擁有的。同時(shí)，更要善待身邊的每一個(gè)人！失敗者的身份，心中都會(huì)感到一絲的難過。善待每一個(gè)人。也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。失敗者并不是差！因?yàn)樗麄円才^，只是失敗了。我們更要給她們關(guān)心，幫助。我們會(huì)一直陪伴左右！我們一直在，讓他們有安全感！

善待失敗者，因?yàn)樗麄円残枰r花和掌聲！讓我們給他們安全感。相信他們，會(huì)有成功的那一天。善待失敗者，更需要安慰！給足安全感，相信，他們會(huì)有成功的那一天！讓他們更加充滿信心！

善待失敗者作文 篇2

自從劉翔以12秒88成績(jī)閃灼全球的其時(shí)起，我就一直觀得他代表著華夏人，代表這亞洲雄獅的就行，我關(guān)心他每場(chǎng)競(jìng)賽，每次起跑，每個(gè)跨欄舉措，我會(huì)抓緊拳頭直到他首個(gè)超出盡頭線。我和全部國(guó)人一塊期望著奧運(yùn)會(huì)上他的再續(xù)傳說，不過跌倒讓這所有落了空。其時(shí)我和弟弟都不由扶額太息。

小姨卻說他是裝的。我看見他苦痛的神志，不！滿載13億的期望和凝視，他不會(huì)裝，沒有人比他更想奪冠。然而接連不斷，置疑聲漫天飛，誘惑了全面華夏，輸不起的民族。華夏人太期待金牌了。自北京奧運(yùn)會(huì)往后，華夏好像更加自尊，歸納國(guó)力提高飛快的知道離不開體育實(shí)力的協(xié)助。強(qiáng)壯的體格，卓越的體魄素養(yǎng)是動(dòng)作體育強(qiáng)國(guó)的程序。田徑上的顆粒無(wú)收無(wú)疑是扎眼的，期待改寫千百年來(lái)黃種人衰弱的史乘心愿是激烈的，可過火和膚淺卻使這所有變了味。

不行置否國(guó)家須要告捷，社會(huì)須要?jiǎng)倮?。劉翔告捷博?10米欄，就猶如華夏剛毅的作風(fēng)是日本不屈，猶如一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)下新功績(jī)，每次勝利都須要被看見被招供，羼雜著鮮花和掌聲。然而衰落呢？那些支出一樣汗水，-誠(chéng)懇為之努力的人呢？若以成敗論豪杰，那些梁山豪杰，蘇武，文天祥，洪秀全劉翔，他們已經(jīng)的璀璨就可以被抵賴嗎？若這是一個(gè)只鼓舞勝利，只高尚告捷的社會(huì)，那么不擇手段、不記進(jìn)程的活動(dòng)在勝利眼前也無(wú)關(guān)大局了嗎？衰落者將被忘卻，以至鄙視，冷言冷語(yǔ)，誰(shuí)又情愿支出卻遭此一劫呢？所以久而久之便毫無(wú)勇于試驗(yàn)者，沒有試驗(yàn)，又何來(lái)勝利？能源會(huì)消逝，全面社會(huì)還有進(jìn)展的能夠嗎？

社會(huì)須要善待衰落者，他們衰落了，是不爭(zhēng)的究竟，可誰(shuí)沒有品味謬誤敗的心傷呢？起碼他勇于試驗(yàn)，將恐怕拋諸腦后。善待并不是慫恿，并不是一味地展期、無(wú)繩尺的一定，我們要準(zhǔn)確善待衰落者，他們也須要鮮花和掌聲。

善待失敗者作文 篇3

自從劉翔以12秒88成績(jī)閃耀全世界的那時(shí)起，我就一直覺得他代表著中國(guó)人，代表這亞洲雄獅的就行，我關(guān)注他每一場(chǎng)比賽，每一次起跑，每一個(gè)跨欄動(dòng)作，我會(huì)攥緊拳頭直到他首個(gè)越過終點(diǎn)線。我和所有國(guó)人一起期待著奧運(yùn)會(huì)上他的再續(xù)傳奇，只是摔倒讓這一切落了空。當(dāng)時(shí)我和弟弟都不禁扶額嘆息。

小姨卻說他是裝的。我看到他痛苦的表情，不！滿載13億的期待和注視，他不會(huì)裝，沒有人比他更想奪冠?？墒墙佣B三，質(zhì)疑聲漫天飛，迷茫了整個(gè)中國(guó)，“輸不起的民族”。中國(guó)人太渴望金牌了。自北京奧運(yùn)會(huì)以后，中國(guó)似乎更加自負(fù)，綜合國(guó)力提升飛速的體現(xiàn)離不開體育實(shí)力的幫助。強(qiáng)健的體魄，良好的身體素質(zhì)是作為體育強(qiáng)國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)。田徑上的顆粒無(wú)收無(wú)疑是刺眼的，渴望改寫千百年來(lái)黃種人羸弱的歷史愿望是強(qiáng)烈的，可偏激和粗淺卻使這一切變了味。

不可置否國(guó)家需要?jiǎng)倮?，社?huì)需要成功。劉翔勝利贏得110米欄，就如同中國(guó)強(qiáng)硬的態(tài)度是日本屈服，如同一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)下新業(yè)績(jī)，每一次成功都需要被看到被認(rèn)可，混合著鮮花和掌聲?？墒鞘∧?？那些付出同樣汗水，真誠(chéng)為之奮斗的人呢？若以成敗論英雄，那些梁山好漢，蘇武，文天祥，洪秀全···劉翔，他們?cè)?jīng)的輝煌就能被否認(rèn)嗎？若這是一個(gè)只鼓勵(lì)成功，只崇尚勝利的社會(huì)，那么不擇手段、不記過程的勾當(dāng)在成功面前也無(wú)足輕重了嗎？失敗者將被遺忘，甚至唾棄，冷嘲熱諷，誰(shuí)又愿意付出卻遭此一劫呢？所以長(zhǎng)此以往便毫無(wú)敢于嘗試者，沒有嘗試，又何來(lái)成功？動(dòng)力會(huì)消失，整個(gè)社會(huì)還有發(fā)展的可能嗎？

社會(huì)需要善待失敗者，他們失敗了，是不爭(zhēng)的事實(shí)，可誰(shuí)沒有品嘗過失敗的苦澀呢？至少他敢于嘗試，將恐懼拋諸腦后。善待并非縱容，并非一味地寬限、無(wú)原則的肯定，我們要正確善待失敗者，他們也需要鮮花和掌聲。

失敗的經(jīng)歷作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。我們聽了一?chǎng)關(guān)于“失敗的經(jīng)歷作文”的演講讓我們思考了很多。經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

失敗的經(jīng)歷作文 篇1

小學(xué)的生活已經(jīng)離大家遠(yuǎn)去，大家馬上迎接新的挑戰(zhàn)——————中學(xué)，選擇一所好的中學(xué)就等于大學(xué)的門檻已經(jīng)邁開了1、步。

當(dāng)小學(xué)畢業(yè)考試的成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后，我心情有的激動(dòng)：語(yǔ)文90，數(shù)學(xué)98，英語(yǔ)96，我對(duì)自己小學(xué)6年的生活我們的成績(jī)還是感到認(rèn)可。接著老師宣布：只須三科有達(dá)到出色的同學(xué)，可以去考試報(bào)名XX外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我看自己已經(jīng)上了三優(yōu)，于是我就去考試報(bào)名了，但······

在參加外國(guó)語(yǔ)考試的時(shí)候，我一個(gè)人感覺我們的狀況并非非常不錯(cuò)，所以我對(duì)這個(gè)也沒抱太大的期望。等考試結(jié)果公布后，我一個(gè)人特意去在線查詢了一下，這個(gè)數(shù)字使我震撼，250分的考卷我居然只考了87分，相當(dāng)只考了30多分，我不能否認(rèn)：我失敗了。

失敗后，我一個(gè)人在家檢討：我為何考得這么差？我原來(lái)沒想我會(huì)考上，但不管如何，也不至于這么爛吧？看著很多平常學(xué)習(xí)沒我好的同學(xué)這次考得都比我好，我心里真是說不出的難受，其他人問我到底考多少分的時(shí)候，我都不敢把實(shí)情告訴其他人，只好搪塞說我不知曉，這次我概括了我失敗的幾個(gè)緣由：

1、考試前我太粗心大意了，盡管我知曉會(huì)大概考譬如找規(guī)律或記憶之類的題目，我卻視而不見，沒做任何的`籌備，對(duì)這種考試辦法一點(diǎn)都不熟知。

2、考試的時(shí)候我太急噪了，在聽學(xué)習(xí)資料的時(shí)候沒認(rèn)真的聽，致使后面考試的題目都不會(huì)寫。

3、考試時(shí)的心態(tài)不對(duì)，感覺上不上都無(wú)所謂，所以沒全力以赴。

以上是什么原因，我從目前起要好好改正，相信三年后我肯定不會(huì)重蹈覆轍！

失敗的經(jīng)歷作文 篇2

自古以來(lái)，比賽、競(jìng)賽都是一件常見的事情。然而在這些大大小小的比賽中。人們只是關(guān)興獲得名次的選手，尤其是第一名。各種媒體也對(duì)他們大肆宣傳報(bào)道，仿佛他們挽救了世界，把他們夸得十分錦繡。

但是在我看來(lái)，那些在比賽中失敗的人們跟成功者一樣也錦繡。他們固然沒有獲得最后的成功但是他們?cè)诒荣愔兴憩F(xiàn)出來(lái)的——堅(jiān)持不懈、奮起直追的精神好像比收成成功更加錦繡。有位名人曾今說過：失敗是成功之母，事實(shí)果然如斯。

聞名科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候許多考試科目他都考不及格，后來(lái)學(xué)校忍無(wú)可忍讓他立刻退學(xué)。然而他并沒有被這樣的失敗打到，反而變得更加耐勞努力，終于長(zhǎng)大后成為了一名舉世矚目的優(yōu)秀科技工作者。聞名科技工作者、曾經(jīng)獲得過諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人為了發(fā)現(xiàn)新的化學(xué)元素，經(jīng)歷過一次又一次的失敗，失敗并沒有打垮她的意志，終極使她發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了新的化學(xué)元素——鐳，從而著名世界獲得最后的成功。

無(wú)數(shù)的示例都說明，大多數(shù)名人都是在經(jīng)由失敗的浸禮后獲得成功的。失敗是前進(jìn)中最大的動(dòng)力，失敗應(yīng)該給人們帶來(lái)的是決心信念與動(dòng)力而不是懊悔。所以只要人們適當(dāng)把持失敗，失敗同樣錦繡，與成功一樣色澤奪目。

所以，請(qǐng)人們記住失敗也錦繡。失敗者再翻過一道又一道大山般的崎嶇之后，終極會(huì)收成信念凝成的大?！晒ΑＪ〉娜藗?，當(dāng)你們失敗之后，請(qǐng)你們堅(jiān)信失敗同樣錦繡，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈、奮起直追，收成更加絢爛的錦繡。其他的人們，你們也一定要記住——失敗也很錦繡。多給他們一些鼓勵(lì)、給他們一些決心信念、使他們最后能收成成功。

記住，失敗也很麗！

失敗的經(jīng)歷作文 篇3

We middle school students have had many tests or exams. We have both achieved success and suffered from failure. Different students take different attitudes to failure.

Some fall in low spirits when they did't do well in the exams. They usually lose heart and no longer study hard as before. But most students take an active attitude towards failure. They encourage themselves to be self-confident. They found out and analyze the causes so that they will no longer make similar mistakes.

I agree with those with active attitudes. As we all know, failure is the mother of success. Even great men have failed many times before they succeeded. So we must deal with our failure correctly.

失敗是成功之母

我們中學(xué)生有許多的測(cè)驗(yàn)或考試。我們?nèi)〉昧顺晒蛟馐苁　２煌膶W(xué)生采取不同的態(tài)度面對(duì)失敗。

一些沒有在考試中取得好成績(jī)的人情緒低落。他們通常失去信心，不再努力學(xué)習(xí)。但是大多數(shù)學(xué)生對(duì)失敗持積極態(tài)度。他們鼓勵(lì)自己自信。他們發(fā)現(xiàn)并分析原因，使他們不再犯類似的錯(cuò)誤。

我認(rèn)可那些持積極的態(tài)度的同學(xué)。我們都知道，失敗是成功之母。即使是偉人也失敗了很多次才成功。所以，我們必須正確地對(duì)待失敗。

失敗的經(jīng)歷作文 篇4

每個(gè)人的一生都并非一帆風(fēng)順，成功過，也失敗過。當(dāng)然像我這樣一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人也不例外。

記得我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，每次考試，每做一道題，每做什么事我都會(huì)成功。沒有失敗過。就是因?yàn)樵?jīng)有太多的成功，這次我卻徹底的失敗了。

那一次，老師在課堂上講：“這次全班同學(xué)進(jìn)行競(jìng)賽，誰(shuí)得全班第一，誰(shuí)就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)?！蔽乙宦牭竭@里，心里就不由自主的打起了如意小算盤，心想我每次考試都可以考高分，這次肯定也不例外，我就看著班上的同學(xué)們讀書吧、復(fù)習(xí)吧。哈哈，好開心。

正因如此，其他同學(xué)在玩的時(shí)候，我在玩。他們復(fù)習(xí)的時(shí)候我也在盡情地玩，我甚至還叫住了在學(xué)習(xí)中的同學(xué)不學(xué)習(xí)了，陪我一起玩。

時(shí)間還真是不等人??！一轉(zhuǎn)眼就到競(jìng)賽那天。

同往常一樣我興奮地拿著草稿本和圓珠筆到考位坐下。等待老師分發(fā)試卷，試卷到手后我奮筆疾書，不一會(huì)兒工夫整張?jiān)嚲砭捅晃夷孟铝?。我望了望四周，有的在不停?寫，有的在冥思苦想，有的根本不會(huì)做，想想自己卻是全班第一個(gè)做完的，心中真是有些許的自豪感。

我坐在座位上，想想現(xiàn)在畢竟是競(jìng)賽，是不可以和同學(xué)說話的，在我極度無(wú)聊的時(shí)候。我東望望西望望，突然我把目光集中在我們班成績(jī)最差的那位同學(xué)身上了。我只見他嘴咬筆頭，眼睛直愣愣地盯著試卷上的某一道題一只手還不停地抓著頭發(fā)。他這模樣很明顯是做不出來(lái)啊！我忍不住“呵呵。。。?！钡匦α似饋?lái)。就這樣，考試的時(shí)間馬上就要結(jié)束了，我依然只顧自己玩，而那位同學(xué)根本沒有理會(huì)我。

競(jìng)賽的時(shí)間到了，老師進(jìn)教室收試卷了，我連忙把試卷折好，交給老師。心里想老師呀你快點(diǎn)改試卷吧，我想早快點(diǎn)得到那份屬于我的獎(jiǎng)品。

下午放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起交頭接耳。我坐在他們旁邊，隱約聽到他們正在討論這次競(jìng)賽的事，好像還聽到有人在說這次競(jìng)賽的第一名肯定是我。聽到這句話我更加肯定了最初的猜測(cè)。心中頓時(shí)又在憧憬那份屬于我的獎(jiǎng)品長(zhǎng)得是什么樣子。

老師終于發(fā)試卷了，她從頭到尾把每個(gè)人的成績(jī)念了一遍，唯獨(dú)沒有念我的名字，這使我迷惑不解我飛奔講臺(tái)，拿起試卷一看，呀！六十八分，我不敢相信自己的眼睛，這怎么可能。是我看錯(cuò)了還是老師閱錯(cuò)了？我抬頭看了看一眼老師的表情，一臉的不高興?；氐阶簧衔易屑?xì)看了看那些我做錯(cuò)了的題，都是些很簡(jiǎn)單的題。而那位被我嘲笑的同學(xué)，竟然成了全班的第一名。我啞口無(wú)語(yǔ)，呆呆的坐在那里。

下課后，老師把我叫到辦公室，非常氣憤對(duì)我說：“你看你，錯(cuò)這么多不該錯(cuò)的!自己拿回去重新做一遍?！碑?dāng)時(shí)老師的表情就像一只被惹惱的貓。

回到教室后，我認(rèn)認(rèn)真真地把每道題重新把題做了一遍，果然全對(duì)了。這時(shí)我恍然大悟：原因是因?yàn)槲乙郧坝羞^太多次的高分，有過太多次的成功，使我變得驕傲自滿了，我不應(yīng)該驕傲自滿應(yīng)該精益求精。應(yīng)該像班上成績(jī)最差的那位同學(xué)一樣，謙虛謹(jǐn)慎、不斷進(jìn)步。正所謂學(xué)海無(wú)涯嘛！

事后，我把這張?jiān)嚲肀４媪似饋?lái)，每當(dāng)我有點(diǎn)驕傲的時(shí)候，就會(huì)拿出那張?jiān)嚲碜屑?xì)想想，細(xì)細(xì)品味，因?yàn)槲矣X得這是我繼續(xù)向前的動(dòng)力、是催化劑。這也是我對(duì)自己的最高獎(jiǎng)勵(lì)。我感謝那次失敗的經(jīng)歷，感謝那次能讓我勇往直前的經(jīng)歷。

失敗的經(jīng)歷作文 篇5

人的生活道路都是由成功和失敗交織而成的，可人們都喜歡成功，畏懼失敗。因?yàn)椋?huì)使人心情低落，委靡不振?？晌艺J(rèn)為，沒有失敗就沒有成功。失敗是成功的前奏，失敗是沖鋒的號(hào)角。

在取得成功時(shí)，不妨回頭看看，成功的過程中溢滿了失敗，讓自己堅(jiān)持走到成功這一步的不就失敗給予你的動(dòng)力嗎？

考試沒考好，作文水平下降，當(dāng)這樣的失敗向同學(xué)們襲來(lái)時(shí)，同學(xué)們往往不敢接受。但是，只要我們吸取教訓(xùn)，加倍努力就是了。遇到失敗，我們應(yīng)該應(yīng)正確平靜的心態(tài)去面對(duì)，找到原因，予以改正，這才是面對(duì)失敗時(shí)正確的心態(tài)。

在我二年級(jí)時(shí)成績(jī)很糟糕，一向自滿的我通過一次考試認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，便更加努力學(xué)習(xí)。果然，在下一次考試中我的成績(jī)?cè)俅蚊星懊?/p>

我認(rèn)為，失敗并不可怕，只是每人面對(duì)失敗的態(tài)度不同罷了。失敗就像一面警鐘，時(shí)時(shí)刻刻告誡你不能松懈；失敗又像一道長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，上面雖然布滿荊棘，但只要走過小路，就會(huì)獲得成功。

人生就像一杯龍井茶，初品時(shí)略帶苦澀，但只要你細(xì)細(xì)地去品味，就可以得到那沁人心脾的香味。人生正是如此，沒有高山就看不到平川的美；沒有沙漠就不知綠洲的`美，只有失敗與成功交織在一起的生活才是多姿多彩的生活！

失敗的經(jīng)歷作文 篇6

這天，天天陰沉沉的，下著小雨。我從學(xué)校一路飛奔回來(lái)，濺起了不少水花，臉上滿是水，水是雨水和我的眼淚雜交而成，你會(huì)問我為什么流眼淚？事情是這樣的：

星期三，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)考試，星期四報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)我原以為我會(huì)考的很好，但報(bào)97分了，我的心中就像有十五個(gè)吊桶打水，七上八下，就怕沒我的名字，但真是怕什么來(lái)什么，沒有我！我的心情一落千丈，直到91分才有我！

我回到家，什么也沒說就進(jìn)了房間。媽媽見我這副模樣，一定是有什么事情。于是她慢慢走進(jìn)了我的房間，看到我在窗前，眼淚像瀑布的水一樣不住地往下流，媽媽見了親切地問：“怎么了？”我抬頭望著媽媽，臉上一片茫然，好一會(huì)兒才支支吾吾地說出了幾個(gè)字：“媽媽，我這次考試沒有考好?！闭f著我的眼淚又在眼眶中打轉(zhuǎn)了，媽媽面帶著微笑寬慰我：“沒關(guān)系，下次再努力吧?！蔽页聊徽Z(yǔ)，媽媽繼續(xù)說：“這次要好好總結(jié)，為什么錯(cuò)的，下次可不能在同樣的問題上出錯(cuò)了??！這樣下次才會(huì)考得更好！”

聽了這些話，我頓時(shí)感覺寬慰了許多。挫折在我心中打出了一道道傷口，而我的媽媽話就是最好的藥膏，為我把傷口治好了，繼續(xù)讓我乘風(fēng)遠(yuǎn)航！

失敗的經(jīng)歷作文 篇7

周六，我收到通知說我要去焦作參加考試。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我的心像口袋里的兔子一樣怦怦直跳。

由于消息來(lái)得太突然，我在備戰(zhàn)前被送到焦作檢查。數(shù)學(xué)卷子都是數(shù)學(xué)奧林匹克題，有些已經(jīng)研究過了，有些還沒有研究過，但是沒有復(fù)習(xí)，我已經(jīng)忘記了奶牛放牧的問題。因此，不管我有沒有學(xué)過，我“七分之六——一點(diǎn)也沒有”。那張數(shù)學(xué)卷紙看起來(lái)真的很“恐怖”！

語(yǔ)文試卷對(duì)我來(lái)說很簡(jiǎn)單(反正比數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單)，但是，就像數(shù)學(xué)一樣，我忘記了我學(xué)到了什么。只有幾個(gè)問題我不能回答，其余的我可以回答，但是我已經(jīng)忘記了其中的一些。例如，我忘了李白送給孟浩然的一首詩(shī)，我差點(diǎn)就搞混了。

雖然我這次考試不及格，但我知道很多。我必須隨時(shí)回顧我在心里學(xué)到的東西。我絕不能學(xué)新忘舊。2、有無(wú)錯(cuò)題必須記下來(lái)，反復(fù)思考，一定要弄清楚這個(gè)問題，以免在考試中出現(xiàn)這個(gè)問題。3、在考試中，一定要冷靜，不要胡思亂想，自由發(fā)揮，只有這樣我們才能取得優(yōu)異的成績(jī)。4.如果你遇到一個(gè)在考試中沒見過或想不出答案的人，你應(yīng)該先把你要做的問題分開，然后在會(huì)議結(jié)束后再回到問題上來(lái)。如果你還是想不起來(lái)，你應(yīng)該寫下問題，課后慢慢想，但不要為了這個(gè)問題而做下一次會(huì)議的問題。