生日作文

2024最新生日作文十篇。

這篇文章詳細(xì)解釋了“生日作文”的概念特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，請(qǐng)您詳細(xì)了解以下內(nèi)容。作文是通過文字表達(dá)個(gè)人情感思想塑造自我陳述的過程，練習(xí)寫作可以讓我們更好地反思自己的行為和想法。好的作文能讓你獲得更好的名次。

生日作文 篇1

8月21日是我的生日。生日的前幾天，我想著在生日那天，我可以請(qǐng)八九個(gè)好朋友，和好朋友一起過生日；我想著媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕；我想著和小朋友們?cè)诩依锘萆弦贿吇贿吅韧趵霞漳翘?，一定是這樣的。

今年生日，那天是星期五，媽媽說我們要先上七點(diǎn)到八點(diǎn)的英語課，唉！我只好這樣了。

上完了課，我期待已久的生日會(huì)開始了。第一個(gè)朋友阿迪到了，他就像一個(gè)小霸王。薯片不夠，還要可樂，媽媽說：“我正好買了王老吉，喝王老吉吧。”他這才滿足。

一晃好朋友們都來了，媽媽拿出大蛋糕，插上小蠟燭，我們一起唱生日歌一起吃蛋糕。媽媽買的是一個(gè)草莓蛋糕，雖然不是我最愛吃的，但我還是很開心。

媽媽又買了很多好吃的東西，有爆米花、薯片、棉花糖、王老吉……我和小伙伴們放開肚皮大吃大喝。最搞笑的是我一歲半的妹妹把我的王老吉偷喝了！天呀！媽媽問我：“小寶剛剛怎么啦？”我說我們正在玩小跑，妹妹看好時(shí)機(jī)，一下爬上桌子，拿起我的王老吉就喝，讓她放下她還不聽。媽媽聽完哭笑不得，妹妹則還抱著王老吉的罐子不放呢！

突然，我看一個(gè)角落里有一個(gè)芭比娃娃的包裝盒，我把它拆開成一片片，包裝盒變成了一個(gè)一個(gè)“雪橇”，我們開始大戰(zhàn)雪橇。我的妹妹在一邊看著我們玩，見我們的玩得很開心，她也哈哈大笑。

我喜歡這個(gè)生日。

生日作文 篇2

月日是我的生日

月日，在去上學(xué)的路上，媽媽看到路邊的店鋪都掛著國(guó)旗，就問我：“你知道為什么都掛旗子嗎？”

我說：“別說!我想想哦,因?yàn)槲业纳湛斓搅恕眣jS21.com

媽媽笑著說：“你還真會(huì)開玩笑，知道最近有什么政治大事嗎？”

“呃，兩會(huì)？”

月日，我去上繪畫課，樓道里布滿了彩帶，我驚訝：“哇賽，怎么誰都知道我的生日呢？”

以前班主任王老師讓我們介紹自己名字的來歷，我說了一個(gè)湊巧的事：“我的生日在學(xué)雷鋒日的后一天，名字豎著寫的話，后兩個(gè)字“雨由”容易看成“雷”出一個(gè)頭”可能是我的介紹讓老師記憶深刻吧，今年老師還記得，悄悄地送給了我一個(gè)禮物--毛絨小驢

媽媽送給了我一只鋼筆，正好老師讓用鋼筆寫字了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)禮物的兩個(gè)好處，那就是不能握筆太靠下，也不能把筆立著寫，因?yàn)槲展P太靠下的話，中指就會(huì)沾上墨水，筆立著寫的話，墨水就不能順暢地流下來，正好糾正了我的握筆姿勢(shì)，媽媽很高興我能有這些發(fā)現(xiàn)

我還收到了好朋友宗晨曦的娃娃和爸爸出差從福建帶來的提線玩偶和手偶

過生日真好！真希望每天都是生日，哈哈，那我就已經(jīng)歲了

生日作文 篇3

在寧靜的夜晚

點(diǎn)著暗淡的燭光

聽著輕輕的音

我雖然不能陪你度過今天這個(gè)特別的日子

但是我祝福你生日快樂

你我相識(shí)許久

難忘是你我純潔的友情

可貴是永遠(yuǎn)不變的真情

高興是能認(rèn)識(shí)你

獻(xiàn)上我最愛的康乃馨

不論你身在天涯海角

我將永遠(yuǎn)記住這一天

熒熒的背景燈照耀你的臉頰

雖然微弱

卻可以延伸很遠(yuǎn)

許個(gè)心愿

讓滿天的星星都為你祝福

祝我親愛的小雨姐姐生日快樂

生日作文 篇4

星期三是我的生日，一大早我就穿上舅舅女朋友送的大衣，上面的顏色是綠油油的，小圓圈是白白的，褲子是黑不溜秋的，可漂亮了！

下午放學(xué)，是姨父和媽媽來接我的，到寧海大廈時(shí)，看著姨媽拿著蛋糕剛從店里走出來，她叫姨父先把蛋糕帶回家，然后帶我去買高跟鞋，到了買鞋的地方，姨媽一邊挑選，一邊問我喜歡哪雙，我說：喜歡你拿的那雙，然后我試了試剛好，姨媽問老板要多少錢，老板說要一百多元，姨媽說便宜點(diǎn)，一百元就可以了，我們付好錢就回家。

回到家，做完作業(yè)就吃飯，看到豐盛的晚餐就覺得很好吃，我們吃過飯后，過了一下，就準(zhǔn)備吃生日蛋糕，蓋子一打開，我驚呆了，上面的龍就象活靈活現(xiàn)的真龍，然后我們一起插蠟燭，唱生日歌，唱完歌，我許了幾個(gè)小小的愿望，接著我把蠟燭吹滅了，拿掉蠟燭后，舅舅分蛋糕，一人一塊，個(gè)個(gè)吃得很開心，我也非常高興。

生日作文 篇5

在四個(gè)兄弟姐妹中，數(shù)自己的生日比較難記，大姐的生日在二月初二，龍?zhí)ь^的那一天，基本上就是說，每年不用專門去記，做了點(diǎn)啥？一定能記得！

弟弟妹妹的生日，在正月初二，過了新年的第二天，更不用去記。

因此大家都說，姐姐，弟弟妹妹他們都是有福之人，最起碼就是說在過生日的時(shí)候，不需要刻意的去記，那么也能夠有好吃的來慶賀，畢竟本來就是節(jié)日，家里每天好吃的不斷！

相比之下，自己的生日就難記了好多，在農(nóng)歷的7月20，用老媽的話來說，那是一個(gè)青黃不接的季節(jié)，提起我的出生，老媽更多的記住的是那個(gè)年代的餓肚子！

有的時(shí)候也會(huì)半開玩笑的說，大概因?yàn)槲以诙亲永镳I的受不了了，所以就提前出來了，生我的那一年，老大也餓了半年肚子，可能我出生的年代還稍微好一點(diǎn)，沒有感受到餓肚子是一種什么樣的滋味！

可是我也清楚的知道，因?yàn)槲业某錾?，就是讓爸爸媽媽吃了不少的苦?/p>

可是也因?yàn)槲业某錾?，給家里帶來個(gè)更多的開心和歡樂。

然后就是，小時(shí)候的生日，老媽總會(huì)給我們做那種油糕之類的好吃的，讓我們有一個(gè)難忘的生日。

現(xiàn)在，我們也已經(jīng)長(zhǎng)大，過生日，更多的時(shí)候是，想著是長(zhǎng)了一歲。

讓孩子長(zhǎng)大，讓父母健康。

兒女的生日，母親的難日。關(guān)于生日，兒女也只希望父母能夠一切安好！

生日作文 篇6

今天立冬了卻也是我的生日，季節(jié)循環(huán)轉(zhuǎn)換，生命之樹又刻上了一道年輪，記實(shí)曾經(jīng)的滄桑和印記。

生日，實(shí)在就是兒女對(duì)父母的一種紀(jì)念，最想感謝的就是給予了我生命的父母，不管風(fēng)吹雨打，不論艱難曲折，對(duì)你始終不離不棄的人就是血濃于水的親人的陪伴和支持，爸、媽我愛您們!更感謝您們！

舊事如煙，記憶的花瓣飄落在我的心間，跟著時(shí)光的流逝，會(huì)留下些感傷，有些人、有些事仿佛還在昨天依稀可見，也許我喜歡在憂郁的文字里糾結(jié)，復(fù)制黏貼曾經(jīng)的過去，我的.世界，有刻骨銘心的嘉樂年華，也有落日般的苦痛憂傷，韶華易逝，青春不再，人生注定要?dú)v經(jīng)諸多喜怒哀樂之事，不管怎樣，我都應(yīng)昂起頭來糊口，只有快樂才會(huì)讓人變得健康可愛。

過去的歲月讓我對(duì)生命有了許多感悟，風(fēng)吹落葉不再是凄涼，心靈的愉悅、情緒的伸展更為重要，真誠(chéng)地感謝身邊的朋友和網(wǎng)絡(luò)中的朋友給我的幫助和鼓勵(lì)讓我感到暖和。

花有重開日，人無再少年，人應(yīng)該對(duì)得起自己，善待自己，活得有質(zhì)感，人生一世，少留些遺憾，多一些快樂，簡(jiǎn)樸清淡的糊口，就是實(shí)其實(shí)在的糊口。

老去的是春秋，年青的是心態(tài)！時(shí)間匆匆，秋去冬來，又迎來了這個(gè)特殊的日子我的生日。風(fēng)雨兼程，年齡更替，細(xì)數(shù)走過的每一個(gè)年齡，我知道，一次生日就意味著我又老去了365天，回顧回頭看，可謂彈指一揮間，只有感嘆時(shí)光飛逝!自己已不再是稚氣未脫的孩童，不再擁有如花的春秋!不再有兒時(shí)那樣的心境，不再正視這樣的一個(gè)日子，唯有在心里默默地對(duì)自己道聲健康快樂。

祝我生日快樂！

祝我父母安康！

祝我兄弟姐妹、親朋摯友幸福！

生日作文 篇7

她一個(gè)人漫無目的地在街上走著五月的夜晚，天氣有些溫?zé)?，她有些焦躁一?huì)兒踢一下腳邊的石子，一會(huì)兒望望漂亮的櫥窗在經(jīng)過麥香城時(shí)，她看到一只三層的大蛋糕，粉色的玫瑰鮮艷欲滴瞄了一眼標(biāo)價(jià)，價(jià)格不菲

月日，剛考完二模，大家都處在對(duì)即將到來的高考的恐慌中，每個(gè)人都在暗暗地下苦功，一本一本參考書買回來，放在桌上高考像黑色的潮水一樣涌進(jìn)每個(gè)人的心田——除了她她在新概念作文競(jìng)賽中拿了一等獎(jiǎng)，月份就收到了華東師范大學(xué)的錄取通知書同學(xué)們看她的眼神有些許的羨慕，的是嫉妒她覺得自己有時(shí)像是離群之馬雖然她每次照常上課

可是，今天是她的生日沒有蛋糕，沒有祝福她望著班上埋著頭苦讀的同學(xué)，沉默了好長(zhǎng)一段時(shí)間，然后就出了校門，在街上轉(zhuǎn)悠高中生涯的最后—個(gè)生日，她其實(shí)很想叫上幾個(gè)同學(xué)去鬧一鬧，但她有顧慮但是沒有想到的是，她連一句“生日快樂”都沒有聽到，更別說賀卡了她很氣餒想起以前她的生日熱鬧非凡，她想要哭出來難道要參加高考就不能過生日嗎？難道有了競(jìng)爭(zhēng)就不需要同學(xué)之間的友情了嗎？難道我被提前錄取了就該受到仇視嗎？

不知哪里放起了煙花這個(gè)城市奢侈得很，她想煙花燦爛，在城市中開放，卻一閃即逝，如人生好吧，她想，就把這煙花當(dāng)做我的生日禮物吧！她認(rèn)真地看著每一朵華麗的煙花開到極盛，然后灰飛煙滅，讓人措手不及她開始傷感，卻又恨恨地想：早知落到這種地步，寧愿不要那張通知書

回到宿舍的時(shí)候，已經(jīng)很晚，舍友們都睡了望著那張張?jiān)诤诎抵谐了哪?，她很痛苦：三年的友誼，難道在高考面前就這樣潰不成軍嗎?難道要競(jìng)爭(zhēng)就不要人情了嗎?她打開被子，黑暗中卻摸到一些東西，用手電一照，是一疊賀卡!她忍住心跳，顫抖著打開來，一行行熟悉的字落□的眼簾：祝你生日快樂!

她終于淚流滿面

解剖：這是一篇寫得不錯(cuò)的記敘文高考前夕，被高校提前錄取的“她”迎來了高中階段的最后一個(gè)生日，“沒有蛋糕，沒有祝?！?，倍感孤獨(dú)的她在失望之余，卻意外地發(fā)現(xiàn)同學(xué)們給她的賀卡，看來殘酷的競(jìng)爭(zhēng)并沒有冷漠人與人之間的溫情，緊扣了“競(jìng)爭(zhēng)與人情”的話題另外，文章取材于現(xiàn)實(shí)，敏感地抓住一些細(xì)致的動(dòng)作細(xì)密的心理細(xì)微的氣氛變化，借以抒發(fā)獨(dú)特感受，既充滿濃濃的生活氣息又細(xì)膩動(dòng)人小處著筆演繹話題的內(nèi)涵也是這篇文章給我們的啟示

生日作文 篇8

在一個(gè)陽光明媚的日子里，我們舉行了愉快的班級(jí)集體十歲生日活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)里有動(dòng)聽的音樂，優(yōu)美的舞蹈，搞笑的小品等等的節(jié)目，讓我領(lǐng)略了班級(jí)里同學(xué)們的各種優(yōu)秀的才藝，同學(xué)們都非常努力地表演，節(jié)目都特別精彩！在媽媽送出感言和祝福的時(shí)候，聽著媽媽動(dòng)情地話語，讓我特別感動(dòng)，感動(dòng)得我眼淚在眼眶里一個(gè)勁地的打轉(zhuǎn)，眼淚差一點(diǎn)就要奪眶而出……

在此我要感謝我們可愛的學(xué)校，是學(xué)校給了我們這次難能可貴的機(jī)會(huì)，我要感謝我們奚老師，是老師您一次次幫我們辛苦地排練，我要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們?nèi)缬跋嚯S的一路陪伴著我們成長(zhǎng)，感謝我的同學(xué)們，是同學(xué)們抽出寶貴的課余時(shí)間來努力的排練，同時(shí)也感謝自己，自己也為這次活動(dòng)付出了自己一份小小的綿薄之力。

這次活動(dòng)會(huì)在我的記憶的小河里留下深深地印跡，留下美好的回憶！

生日作文 篇9

上星期五是我的生日。

那天放學(xué)回家，我一進(jìn)大門就喊；“媽，我回來了?！被氐椒苛耍壹泵懫鹆俗鳂I(yè)。大概是因?yàn)檫^生日吧，我的思想總是溜號(hào)：一會(huì)兒想起媽媽做的肉餃子，一會(huì)兒又想起爸爸買的生日蛋糕，恨不得馬上把作業(yè)寫完。

寫著寫著，碰到了一道難題。這可怎么辦？寫吧，肯定要浪費(fèi)時(shí)間；不寫吧老師知道了又要批評(píng)。唉，算了，先抄好題放在那兒，明天老師講認(rèn)真聽就是了，批評(píng)就批評(píng)吧。過生日要緊。

“作業(yè)寫完了嗎？”媽媽從廚房探出頭問我?！皼]有，還有一道題太難了，明天老師講完我再做?！蔽乙贿吇卮鹨贿吺帐皶X子里想著豐盛的生日晚餐，還有生日蠟燭吧。

開飯了，菜一一端上來，我大吃一驚：“媽今天我過生日，您就做了個(gè)三菜一湯嗎？”看著桌子上“寒酸”的飯菜，我打心眼里不高興，雖說，我平時(shí)愛吃這些菜，可是今天怎么也吃不下，于是我就拿起湯勺，想也沒想喝了進(jìn)去“媽呀，這是什么味？”我簡(jiǎn)直掉到了醋瓶子里。媽媽解釋說：“別提了，做湯是不小心倒進(jìn)去半瓶子醋。下次注意就是了。”我又j夾了一大塊豆腐放進(jìn)最里，天啊，這次我又像掉進(jìn)了咸水湖。媽媽又解釋說：“唉，更甭提了，炒豆腐時(shí)，一不小心放進(jìn)半袋子精鹽?！薄八懔耍麓纬床藭r(shí)注意就是了。”爸爸接過話茬說。

我?guī)缀跖脮烆^轉(zhuǎn)向，媽媽以前可不是這樣應(yīng)付飯菜，爸爸也是一個(gè)認(rèn)真的人，今天怎么……啊，我的臉紅了?？粗郎喜?，我分明看到了爸爸、媽媽那兩顆心的愿望，我分明看到了爸爸、媽媽那兩雙眼睛的期盼。我放下筷子，回到房間，打開書包翻出作業(yè)本。20分鐘后，我八那道題工工整整的寫在了作業(yè)本上。等我回到桌旁，桌上的菜已變了樣，爸爸、媽媽正笑著等我。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記15歲生日那天，我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)給了我啟發(fā)的生日。

生日作文 篇10

“十月四日，哈，今天是我的生日，太好了?！蔽腋吲d地對(duì)姐姐說，“我的生日無論在禮拜幾都要放假哦！”“不合錯(cuò)誤吧，禮拜一呢？”姐姐說，“對(duì)的，對(duì)的，由于是國(guó)慶嘛?！?/p>

十點(diǎn)多了，朋友們接二連三的來了，我們看了會(huì)電視，媽媽說：“要吃德克士的快了，慢了就不吃了。”我們一聽，立即把門都堵住了，我擠出了出口，飛快的跑了下去等著她們擠下來。

我們步行道了德克士，先把菜單搶光，再點(diǎn)，服務(wù)員笑瞇瞇地說：“各位小朋友要小套餐嗎？”“我要”劉婧茹說。我心想：我不要脆皮雞翅，我要香辣雞翅。我立即把設(shè)法主意告訴了媽媽，媽媽就把我們要的全點(diǎn)了。一會(huì)兒，東西端上來了，我首先拿個(gè)雞翅，又拿個(gè)雞塊，再拿杯可樂，吃得嬉皮笑臉。

吃完德克士，我們又去動(dòng)物園玩。

動(dòng)物園里最有趣的是猴子，我們看著看著，它們就打起來了。最兇猛的是獅子，走過來，瞪著銅鈴般的大眼，人們就嚇的節(jié)節(jié)撤退退卻。最大的是大象，工作職員還幫它蓋了座屋子來躲雨，最高的是長(zhǎng)頸鹿，我們連它的一條腿都比不上，只能仰望它。

從動(dòng)物園出來，我們又去吃火鍋，媽媽不停給我夾菜，接著再來一碗蛋炒飯，我吃了四分之一，還喝了杯汽水，吃得我好撐啊，我心想：這太爽了！

今無邪是充實(shí)而又快樂的一天?。?/p>

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2024最新生態(tài)文明建設(shè)作文十五篇

創(chuàng)作是青春成長(zhǎng)的助推器，透過文字傳達(dá)出最真摯的感受。寫作能夠揭示生活中簡(jiǎn)單卻又充滿藝術(shù)魅力的美好事物。你是否為如何開頭一篇作文而苦惱？很榮幸為大家推薦一篇關(guān)于“生態(tài)文明建設(shè)作文”的文章。閱讀是一種極好的習(xí)慣，希望你能在其中找到自己的閱讀動(dòng)力！

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇1

不必援引枯燥的數(shù)據(jù)，不必借用古老的格言，我們只需要用肉眼仰望一下頭頂上的天空，就應(yīng)驚愕地承認(rèn)：它早已不是美麗藍(lán)天的原稿，已經(jīng)被“現(xiàn)代生活”的煙塵“復(fù)印”得渾濁而模糊。

媽媽經(jīng)常對(duì)我說，她小時(shí)候經(jīng)常帶著年幼的弟弟在山坡上、草叢中玩。那時(shí)，有蔚藍(lán)的天空和清澈的河水，松鼠、小鳥伴著他們前行?？涩F(xiàn)在，生活水平比那個(gè)年代高許多，但我卻不得不承認(rèn)，我開始羨慕那樣的景色了。這是為什么呢？

不必諱言，在人類的生存空間中和視野里，已無一塊凈土：臭氧層被破壞，導(dǎo)致冰川融化；珠穆朗瑪峰的雪樣中含汞和錳；大西洋海底有鉛、鉻沉積；南極企鵝體內(nèi)含苯；北極煙霧正加濃變酸更何況是繁華的大都市？施工、揚(yáng)塵、尾氣我們賴以生存的地方傷痕累累。她，已在呻吟中呼喊：“我好痛?！?/p>

再回過頭想想，6500萬年前，恐龍滅絕于流星撞擊產(chǎn)生的有毒煙塵。如今呢？人類還在為自己制造煙塵?，F(xiàn)在，地球上每天大約有400多萬人患上環(huán)境病，我們?cè)跄懿粸槊魈鞊?dān)憂？

如果我們的城市少了一些灰塵，天空也許變得蔚藍(lán)；如果我們的工廠少排放些廢水，也許能讓河水變得更清澈；如果我們的餐桌上少了些浪費(fèi)，也許能讓更多人吃飽飯；如果我們因?yàn)椤暗厍蛞恍r(shí)”而多了一些黑暗，也許能換來明天更多的明亮；如果我們的街邊多了一抹綠，也許空氣會(huì)更加清新。如果我們生活的地方成為了生態(tài)文明城共建生態(tài)文明城市，從我做起市，也許我們的生活會(huì)更加美好！

“環(huán)保”不再是一種口號(hào)了，而是變成了馬路上的“白改黑”，全民參與的植樹活動(dòng)，還有對(duì)噪音的處理，群眾意識(shí)的提高導(dǎo)致地球哭泣的因素也日益減少。我倡議大家積極行動(dòng)起來，讓地球擦干眼淚，露出她久違的笑容。

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇2

我愛我的家鄉(xiāng)——?jiǎng)?chuàng)建文明生態(tài)園林城市，在我們的家鄉(xiāng)——南京，處處有綠光，處處有新鮮的空氣！我生活在南京這樣美麗的城市里，這讓我們引以為豪，感到驕傲！大家一定知道，花草樹木用處極大，如果沒有了樹林，人們就會(huì)遭遇沙塵暴、龍卷風(fēng)和海嘯等自然災(zāi)害；會(huì)受到噪音污染，讓我們的身心不健康。每當(dāng)我們坐上私家車和公共汽車時(shí)，都會(huì)看見公路旁有一大片綠化帶，在公路旁栽樹、養(yǎng)花可以減少汽車排放的尾氣污染，讓新鮮的空氣一路上陪伴我們，直達(dá)到目的地。花草盆景也有吸毒的功能，我們會(huì)看見許多人家裝修房子時(shí)，刷碗了油漆后就要放幾盆植物，讓他們吸掉那些有毒物質(zhì)——那是我們?nèi)祟惒恍枰目諝狻?/p>

恰恰相反，我們不需要的空氣正是植物們需要的，而它們吸入后，會(huì)把人類需要的氧氣“吐”出來，讓我們茁壯成長(zhǎng)！現(xiàn)在地球上的森林面積正在逐漸減少，我真擔(dān)心，沒有了森林的世界會(huì)是多么惡劣，沒有了森林的人類將會(huì)是多么無助??！同學(xué)、父母?jìng)?、老師們，從現(xiàn)在開始，低碳生活吧，每個(gè)城市少開一輛車，讓我們學(xué)會(huì)環(huán)?！财嚢伞?chuàng)建生態(tài)園林城市，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，從我做起，愛惜一草一木吧，愛惜我們賴以生存的地球，愛惜我們美麗的家鄉(xiāng)——南京吧！

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇3

“生態(tài)文明”是一種人與自然、人與人和諧發(fā)展的社會(huì)文明態(tài)。作為社會(huì)的一員，我們要積極投身于生態(tài)文明的建設(shè)中去，貢獻(xiàn)自己的力量。

生態(tài)文明的建設(shè)需要我們大家的參與與支持。一方面，生態(tài)文明建設(shè)事關(guān)我們每一個(gè)人，需要人人作出努力。人作為生態(tài)系統(tǒng)中的一分子，無時(shí)無刻不受生態(tài)環(huán)境的影響，也無時(shí)無刻不在影響著環(huán)境。在1984年2月中國(guó)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)成立大會(huì)上，時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理的萬里同志指出：“經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系到每一個(gè)人，生態(tài)環(huán)境也關(guān)系到每一個(gè)人。因此生態(tài)經(jīng)濟(jì)問題是一個(gè)群眾性的問題?！边@句話同樣適用于生態(tài)文明建設(shè)。生態(tài)文明建設(shè)必然要求切實(shí)轉(zhuǎn)變工業(yè)社會(huì)的生產(chǎn)方式、發(fā)展方式和消費(fèi)方式，這就需要我們每個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，積極參與，共同推動(dòng)。另一方面，公眾參與是民主政治的基本要求，是生態(tài)文明目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的保障?！案鶕?jù)民主理論，參與代表著確定目標(biāo)及對(duì)所有社會(huì)問題選擇手段的過程?！眳⑴c本身不是目標(biāo)，“而是確定目標(biāo)、選擇優(yōu)先項(xiàng)目和決定動(dòng)用何種資財(cái)來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法”。公眾參與就是把自己的需要和愿望傳達(dá)給政府。因此，“社會(huì)目標(biāo)通過參與來確定，必然會(huì)最大限度地分配社會(huì)的利益以符合人口需要和愿望”。生態(tài)文明建設(shè)不是少數(shù)人的烏托邦，而是全社會(huì)的共同理想，是最廣大人民的根本利益所在，理應(yīng)由全體人民共同來參與決定。

生態(tài)文明的主旨是：宣揚(yáng)人與自然和諧的價(jià)值觀念、生活觀念、消費(fèi)觀念，提倡與環(huán)境友好的生活方式、消費(fèi)方式、生產(chǎn)方式，倡導(dǎo)從我做起、從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保事業(yè)，建設(shè)綠色家園。身為當(dāng)代大學(xué)生，就應(yīng)該從自身做起。眾所周知，綠色文明、和諧生態(tài)是當(dāng)今全社會(huì)所共同追求的目標(biāo)和理想。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明更是事關(guān)每個(gè)人切身利益和中華民族生存的大事。因此，無論我們身在何處，都不能忘記從小事做起。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，呵護(hù)我們共有的家園。當(dāng)下，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得空前成就的同時(shí)，國(guó)家和社會(huì)也將更多的目光投向生態(tài)文明、投向人與自然的和諧發(fā)展。前不久，國(guó)務(wù)院宣布，從2008年6月1日起，對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的商場(chǎng)、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等場(chǎng)所實(shí)行禁止免費(fèi)使用塑料袋的措施，倡導(dǎo)消費(fèi)者“重拎布袋子，重提菜籃子”。此舉充分體現(xiàn)了我國(guó)政府推動(dòng)環(huán)保事業(yè)、建設(shè)生態(tài)文明的決心和信心。如今，節(jié)約意識(shí)、環(huán)保理念和綠色消費(fèi)觀念正逐漸改變著我們的生活。每一個(gè)公民都有踐行綠色生活方式、切實(shí)保護(hù)身邊環(huán)境、自覺節(jié)約資源能源的責(zé)任和義務(wù)。而對(duì)于擁有“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”優(yōu)良傳統(tǒng)的大學(xué)生來說，更應(yīng)該以身作則、爭(zhēng)當(dāng)表率，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)人與自然的和諧共處。

作為新一屆的大學(xué)生，我們要肩負(fù)起祖國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的重任，一切從我們做起，為祖國(guó)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇4

一。有些人不知道花草樹木的重要性，卻到處亂砍亂砍，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。再加上樹木有加固泥土，防風(fēng)防沙的作用。他們的性為不僅危害國(guó)家，也危害自己和他人的生命。

2。有些人不知道生物的重要性，但卻獵殺和**一些到處都會(huì)滅絕的動(dòng)物，這不僅對(duì)他們不利，而且會(huì)促進(jìn)一些物種的滅絕。

三。有些人不知道保護(hù)環(huán)境的重要性。他們總是亂扔垃圾，毀壞一些公共物品。

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我們青少年應(yīng)該為國(guó)家生態(tài)文明和和諧社會(huì)的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。但我們不能一個(gè)人做，這需要全社會(huì)的支持：

1.必須優(yōu)化國(guó)土空間開發(fā)格局。按照人口、資源、環(huán)境平衡、經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)效益統(tǒng)一的原則，有效控制開發(fā)強(qiáng)度，實(shí)現(xiàn)集約高效的生產(chǎn)空間、宜居生活空間和綠色生態(tài)空間。

要加快實(shí)施主體功能區(qū)戰(zhàn)略，嚴(yán)格按照主體功能定位發(fā)展，構(gòu)建科學(xué)合理的城市化格局、農(nóng)業(yè)發(fā)展格局、生態(tài)安全格局，要在我國(guó)實(shí)施城鎮(zhèn)化進(jìn)程和機(jī)遇中切實(shí)將生態(tài)建設(shè)擺在首要位置。保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，嚴(yán)格限制圍填海造地，杜絕海洋污染，珍惜國(guó)家藍(lán)海。

2.必須全面厲行資源節(jié)約。要加強(qiáng)節(jié)約管理全過程，集約利用資源，顯著降低能源、水和土地消耗，提高利用效率和效益。

控制能源消費(fèi)總量，加強(qiáng)節(jié)能降耗，發(fā)展節(jié)能低碳產(chǎn)業(yè)，發(fā)展新能源和可再生能源。加強(qiáng)水源保護(hù)和用水總量管理，促進(jìn)水資源循環(huán)利用。實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行18億畝耕地保護(hù)紅線。

加強(qiáng)礦產(chǎn)資源保護(hù)和合理開發(fā)。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)資源能源效益最大化。

三。加強(qiáng)自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)。實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程，推進(jìn)荒漠化、石漠化、水土流失綜合防治，擴(kuò)大森林、湖泊、濕地面積。

加強(qiáng)水、空氣、土壤污染防治，深化顆粒物污染防治，加強(qiáng)重金屬污染、土壤污染和河流、地下水污染綜合治理，確保城鄉(xiāng)居民飲用水安全。要組織專門機(jī)構(gòu)，全面解決京津冀地區(qū)灰霾空氣污染嚴(yán)重、華北地區(qū)地下水污染嚴(yán)重等突出問題。

4.必須加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)。加快完善生態(tài)建設(shè)法律法規(guī)體系，加大相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度的編制和修訂力度。

建立國(guó)土空間開發(fā)保護(hù)制度，健全水礦產(chǎn)資源管理和環(huán)境保護(hù)制度。建立反映生態(tài)文明建設(shè)要求的指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)方法和獎(jiǎng)懲機(jī)制，要把資源消耗、環(huán)境破壞和生態(tài)效益作為重要評(píng)價(jià)內(nèi)容，完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系，嚴(yán)格評(píng)價(jià)生態(tài)文明。總結(jié)和推廣各地生態(tài)文明建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，應(yīng)將綠色gdp作為首要考核指標(biāo)。

要建立資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度。開展節(jié)能減排、碳排放權(quán)、排污權(quán)、水權(quán)試點(diǎn)。健全生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任追究制度和環(huán)境損害賠償制度。

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我相信，只要全國(guó)人民共同努力，建設(shè)美麗的中國(guó)生態(tài)文明一定會(huì)取得圓滿成功。

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇5

我是個(gè)生在南京，長(zhǎng)在南京的孩子，看到南京高樓一座又一座豎起，地鐵一條又一條修建通車，但是也感受到南京一天天被污染，隨著我學(xué)到的知識(shí)不斷增加，我越來越意識(shí)到生態(tài)環(huán)境對(duì)一個(gè)城市的重要性。前兩年，南京霧霾天氣不斷，秦淮河和金川河淪為臭水溝，家里的灰塵擦干凈一層很快又有一層，讓我越來越感受到加大力度治理環(huán)境污染的重要性。

我在后標(biāo)營(yíng)小學(xué)上學(xué)，地處月牙湖邊，我每天上下學(xué)都會(huì)經(jīng)過月牙湖，前幾年月牙湖水里常漂著垃圾、水藻和污物，散發(fā)出陣陣臭味。尤其是夏天，臭氣隨著熱氣上升，每次路過的時(shí)候都覺得刺鼻難聞，路過的行人紛紛掩鼻加速通行。這兩年，城市越來越重視生態(tài)文明建設(shè)，重視環(huán)境保護(hù)和治理，去年我看到月牙湖時(shí)常有治理人員的身影，他們排干了月牙湖的水，清淤打掃。經(jīng)過大半年的治理，月牙湖的水質(zhì)明顯得到改善，河里再也不是漂滿污物，而是恢復(fù)了往日的清澈，水里又有小魚小蝦在里面游來游去。河兩岸到了春天楊柳依依，景致也迷人了。每天早晚在月牙湖周圍散步的人絡(luò)繹不絕，還經(jīng)常能看到有游客在湖邊拍照合影。

十八大召開后的這幾年政府在生態(tài)環(huán)境的建設(shè)上加大了力度，也動(dòng)足了腦筋，依靠科學(xué)技術(shù)的力量，加大了環(huán)保的宣傳力度，增強(qiáng)了人們的環(huán)保意識(shí)，取得了不錯(cuò)的效果。也許環(huán)境問題暫時(shí)還沒有得到根治，不過我們小學(xué)生也可以從自身做起，牢記十九大報(bào)告的教導(dǎo)，做到生活垃圾不亂丟棄，集中處理，合理使用化學(xué)洗滌劑，加上政府部門的共同努力，我相信南京的生態(tài)環(huán)境一定會(huì)變得越來越好。

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇6

環(huán)保，綠色在我們的身邊到處都能看到這些宣傳資料，只要你是有心人，必須能做到環(huán)保，必須會(huì)擁有健康的生活。

在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)聽到很多人這樣報(bào)怨的：“為什么吃的食物不是純天然的？不是綠色食品”？因?yàn)榇丝逃锌諝?、水源、土地都遭到了污染。還有一些是為了個(gè)人利益故意添加到食品里。在我們的生活中就有許多遭到污染的現(xiàn)象，如：燃燒礦物燃料，放出很多的二氧化碳；毀林，削減了綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的本事。另外，大氣中還增加了許多人造的溫室氣球，使地球表面聚積的熱量越來越多，最終導(dǎo)致了全球變暖，冰川消融速度加快，莊稼都被淹沒了，這樣生態(tài)平衡就遭到了破壞。

我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)節(jié)能減排，比如：節(jié)儉用紙，盡量用手帕，這樣就能少砍伐一棵樹木了，我相信這樣做會(huì)有一棵樹感激你，拒絕使用一次性用品，綠色出行，少開車，坐公交車，少排放尾氣，選用節(jié)能電器，多植樹造林……

我曾在報(bào)紙上讀過一個(gè)真實(shí)的人和事，講的是一位外國(guó)人，他為了宣傳環(huán)保，來到了我們昆明，一住便是，在這12年里他到處宣傳生態(tài)禮貌，低碳生活，12年只穿過兩套衣服。我們都應(yīng)當(dāng)像他學(xué)習(xí)這種環(huán)保精神。我們必須要有保護(hù)生態(tài)禮貌、低碳生活的意識(shí)。我相信幾年以后，微風(fēng)吹過，我們將聽到微風(fēng)和樹葉的低語聲，呼吸到香甜的空氣！

生態(tài)禮貌、低碳生活，從我們做起，從此刻做起！

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇7

我的家鄉(xiāng)是鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)營(yíng)崗村，此刻經(jīng)開區(qū)的農(nóng)村的變化真是翻天覆地，讓城市的人來到農(nóng)村，都會(huì)刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房，既不能擋風(fēng)也不能遮雨，而此刻家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房，還安上了玻璃鋼窗、防盜門，室內(nèi)彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)民的生活水平已大大提高，農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善，農(nóng)村人也照樣能享受“醫(yī)?！?。大街上七老八十的老太太、老爺爺，一天到晚樂呵呵的，簡(jiǎn)直就是：越活越年輕。家鄉(xiāng)的環(huán)境真是越來越美，經(jīng)開區(qū)的道路越來越干凈整潔，道路旁邊有很多茂盛的樹木。

經(jīng)開區(qū)內(nèi)的一條干凈的小河，小河內(nèi)有很多可愛的小魚，我和妹妹沒事經(jīng)常到小河邊玩耍，小河邊有一個(gè)十分大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)內(nèi)有茂密的樹林，歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，孩子們?cè)跇淞掷餁g快的玩耍，開發(fā)區(qū)建設(shè)的十分大的超市丹尼斯，里面商品琳瑯滿目，衛(wèi)生堅(jiān)持的十分整潔，經(jīng)開區(qū)還有一家十分大的醫(yī)院是鄭州市第七人民醫(yī)院，醫(yī)院很大，里面衛(wèi)生十分整潔，交通十分便利，我區(qū)還有一座美麗的圖書樓，里面很多圖書，擺放十分整齊，教育局旁邊還有一座巨大的航海路體育場(chǎng)，像一個(gè)巨大的碗。

此刻我們村拆遷了，我們一家在夢(mèng)想城居住，里面有美麗的人工湖，湖里面有小魚和鴨子，我上次還見到了一只烏龜，里面長(zhǎng)滿植物，十分優(yōu)美，里面還有人工游泳池，今年暑假我經(jīng)常到哪里游泳，里面的水十分整潔。保安十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，綠化十分優(yōu)美，地下停車場(chǎng)寬敞整潔。

我們的新小區(qū)快要建好了，我十分期待，聽說要建32層的高樓，建成后大家就能夠住進(jìn)高樓大廈，就又能夠和以前的小伙伴玩耍了。

新農(nóng)村，新天地。我們相信明天的農(nóng)村將更燦爛，我們更深信祖國(guó)的明天將更輝煌!

我的家鄉(xiāng)是鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)營(yíng)崗村，此刻經(jīng)開區(qū)的農(nóng)村的變化真是翻天覆地，讓城市的人來到農(nóng)村，都會(huì)刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房，既不能擋風(fēng)也不能遮雨，而此刻家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房，還安上了玻璃鋼窗、防盜門，室內(nèi)彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)民的生活水平已大大提高，農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善，農(nóng)村人也照樣能享受“醫(yī)?！?。大街上七老八十的老太太、老爺爺，一天到晚樂呵呵的，簡(jiǎn)直就是：越活越年輕。家鄉(xiāng)的環(huán)境真是越來越美，經(jīng)開區(qū)的道路越來越干凈整潔，道路旁邊有很多茂盛的樹木。

經(jīng)開區(qū)內(nèi)的一條干凈的小河，小河內(nèi)有很多可愛的小魚，我和妹妹沒事經(jīng)常到小河邊玩耍，小河邊有一個(gè)十分大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)內(nèi)有茂密的樹林，歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，孩子們?cè)跇淞掷餁g快的玩耍，開發(fā)區(qū)建設(shè)的十分大的超市丹尼斯，里面商品琳瑯滿目，衛(wèi)生堅(jiān)持的十分整潔，經(jīng)開區(qū)還有一家十分大的醫(yī)院是鄭州市第七人民醫(yī)院，醫(yī)院很大，里面衛(wèi)生十分整潔，交通十分便利，我區(qū)還有一座美麗的圖書樓，里面很多圖書，擺放十分整齊，教育局旁邊還有一座巨大的航海路體育場(chǎng)，像一個(gè)巨大的碗。

此刻我們村拆遷了，我們一家在夢(mèng)想城居住，里面有美麗的人工湖，湖里面有小魚和鴨子，我上次還見到了一只烏龜，里面長(zhǎng)滿植物，十分優(yōu)美，里面還有人工游泳池，今年暑假我經(jīng)常到哪里游泳，里面的水十分整潔。保安十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，綠化十分優(yōu)美，地下停車場(chǎng)寬敞整潔。

我們的新小區(qū)快要建好了，我十分期待，聽說要建32層的高樓，建成后大家就能夠住進(jìn)高樓大廈，就又能夠和以前的小伙伴玩耍了。

新農(nóng)村，新天地。我們相信明天的農(nóng)村將更燦爛，我們更深信祖國(guó)的明天將更輝煌!

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇8

建設(shè)生態(tài)禮貌，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。黨的十八大報(bào)告明確提出，應(yīng)對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)禮貌理念，把生態(tài)禮貌建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程。這是對(duì)加強(qiáng)生態(tài)禮貌建設(shè)作出的明確要求。

把生態(tài)禮貌建設(shè)放在突出地位，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求?？茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)黨和國(guó)家全部工作的強(qiáng)大思想武器。建設(shè)生態(tài)禮貌，堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的禮貌發(fā)展道路，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，構(gòu)成資源節(jié)儉型、環(huán)境友好型社會(huì)，使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要資料和內(nèi)在要求。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必然要求大力推進(jìn)生態(tài)禮貌建設(shè)，把生態(tài)禮貌建設(shè)放在突出地位，堅(jiān)持節(jié)儉資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持節(jié)儉優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，構(gòu)成節(jié)儉資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

把生態(tài)禮貌建設(shè)放在突出地位，是破解我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨資源環(huán)境瓶頸制約的必然選擇。近年來，重大環(huán)境污染事件頻發(fā)，給人民群眾身體健康帶來危害，直接釀成社會(huì)群體性事件，環(huán)境問題已經(jīng)成為群體性事件的重要誘發(fā)因素，對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定構(gòu)成直接威脅。突破資源環(huán)境瓶頸制約，必須加快推進(jìn)生態(tài)禮貌建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)生態(tài)禮貌建設(shè)的重要性、必要性、緊迫性，把生態(tài)禮貌建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，不斷提高生態(tài)禮貌水平。

把生態(tài)禮貌建設(shè)放在突出地位，是更好參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和合作的客觀需要。隨著全球能源資源需求持續(xù)增長(zhǎng)和氣候變暖趨勢(shì)不斷加劇，未來各國(guó)圍繞能源資源、氣候變化、溫室氣體排放等生態(tài)環(huán)境問題的博弈會(huì)日趨激烈。目前我國(guó)二氧化碳排放量已居世界第一，人均排放量超過世界平均水平，發(fā)達(dá)國(guó)家要求我國(guó)減排的壓力不斷加大。提出把生態(tài)禮貌建設(shè)放在突出地位，大力推進(jìn)生態(tài)禮貌建設(shè)，有利于增強(qiáng)我國(guó)在國(guó)際環(huán)境與發(fā)展領(lǐng)域的話語權(quán)，提升我國(guó)參與氣候變化和可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域國(guó)際談判和對(duì)話交流的位勢(shì)，有效維護(hù)我國(guó)的核心利益和負(fù)職責(zé)大國(guó)形象。

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇9

生態(tài)文明是人類在改造客觀世界的同時(shí)改善和優(yōu)化人與自然的關(guān)系，建設(shè)科學(xué)有序的生態(tài)運(yùn)行機(jī)制，體現(xiàn)了人類尊重自然、利用自然、保護(hù)自然、與自然和諧相處的文明理念，日本生態(tài)文明建設(shè)意義。建設(shè)生態(tài)文明，樹立生態(tài)文明觀念，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。它有助于喚醒全民族的生態(tài)憂患意識(shí)，認(rèn)清生態(tài)環(huán)境問題的復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和艱巨性，持之以恒地重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，盡最大可能地節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。生態(tài)文明觀念，作為一種基礎(chǔ)的價(jià)值導(dǎo)向，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不可或缺的精神力量。牢固樹立生態(tài)文明觀念，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的題中應(yīng)有之義。 建設(shè)生態(tài)文明，要“共同呵護(hù)人類賴以生存的地球家園”。把生態(tài)建設(shè)上升到文明的高度，是我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人類文明趨勢(shì)認(rèn)識(shí)的不斷深化。建設(shè)生態(tài)文明，不僅對(duì)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和全面建設(shè)小康社會(huì)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義，而且對(duì)于維護(hù)全球生態(tài)安全、推動(dòng)人類文明進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的歷史意義。

全面建成小康社會(huì)，涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、可持續(xù)發(fā)展等多個(gè)方面。生態(tài)文明和物質(zhì)文明、精神文明、政治文

明共同構(gòu)成建設(shè)小康社會(huì)的追求理念。社會(huì)主義的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明離不開社會(huì)主義的生態(tài)文明。生態(tài)文明是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、和諧穩(wěn)定、民生改善的匯聚點(diǎn)。沒有良好的生態(tài)條件，人類既不可能有高度的物質(zhì)享受，更不可能有高度的精神享受和政治享受。沒有生態(tài)安全，人類自身就會(huì)陷入深刻的生存危機(jī)。建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明，必然要求社會(huì)經(jīng)濟(jì)與自然生態(tài)的平衡發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展；建設(shè)社會(huì)主義精神文明，包含著環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)的精神追求；建設(shè)社會(huì)主義政治文明，內(nèi)在地包含著符合生態(tài)文明建設(shè)的制度安排和政策法規(guī)。從這個(gè)意義上說，生態(tài)文明是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的基礎(chǔ)和前提，也是物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的具體體現(xiàn)。

（一）為人們的生產(chǎn)生活提供必需的物質(zhì)基礎(chǔ)

隨著人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，對(duì)生活質(zhì)量提出了新的更高的要求，希望喝上干凈的水、吸上清新的空氣、吃上放心的食品、住上舒適的房子等，社會(huì)文化論文《日本生態(tài)文明建設(shè)意義》。創(chuàng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境，使自然生態(tài)保持動(dòng)態(tài)平德和良性循環(huán)并與人們和諧相處，比以往任何時(shí)候都顯得更加迫切。如果沒有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境，便無法實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，更無法為人民提供良好的生活環(huán)境。建設(shè)生態(tài)文明任重而道遠(yuǎn)。

（二）有助于解決我國(guó)發(fā)展中的各種難題

中國(guó)是人口、幅員大國(guó)，在中國(guó)建設(shè)生態(tài)文明，既能造

福于13億人口，又將對(duì)全球生態(tài)文明建設(shè)做出重大貢獻(xiàn)。人所共知，西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)過了百年的工業(yè)革命，借助其經(jīng)濟(jì)技術(shù)等方面的優(yōu)勢(shì)，在可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的研究與實(shí)踐先走了一步，生態(tài)文明已具雛形，其成果惠及約10億人口。但全球尚有50多億人口處在工業(yè)文明初期或中期，生態(tài)文明剛剛萌芽。中國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家，如果我國(guó)跨人生態(tài)文明社會(huì)，不但會(huì)使全國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)、環(huán)境、人文、民生面貌為之一新，而且必將大大加快全球生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)程。屆時(shí)，全球“綠色版圖”將明顯擴(kuò)大，有1/3以上的人口走上生態(tài)文明之路。同時(shí)，發(fā)展中國(guó)家如何在工業(yè)化進(jìn)程中轉(zhuǎn)化為生態(tài)文明社會(huì)，中國(guó)能夠提供可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

改革開放以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，創(chuàng)造了舉世罕見的奇跡，成就輝煌。但發(fā)展中付出的資源、環(huán)境代價(jià)過大；發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)的矛盾突出；城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別、收益分配差別擴(kuò)大；生態(tài)退化、環(huán)境污染加重；民生問題凸顯以及道德文化領(lǐng)域里的消極現(xiàn)象等，嚴(yán)重制約了現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。如何破解難題，走出困境，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)，事關(guān)改革、發(fā)展大局。須知，這些矛盾和問題都是傳統(tǒng)工業(yè)化帶來的，若靠工業(yè)文明理念和思路應(yīng)對(duì)，不但于事無補(bǔ)，還會(huì)使困境日益深化。惟有以生態(tài)文明超越傳統(tǒng)工業(yè)文明，堅(jiān)持生態(tài)文明的理念和思路，對(duì)發(fā)展中的矛盾、問題，作統(tǒng)籌評(píng)估，理性調(diào)控，綜合治理，化逆為順，方能舉一反三，

突破瓶頸制約，在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

以能源、效益、效率為例。我國(guó)的資源產(chǎn)出效率極低，每噸標(biāo)準(zhǔn)煤的產(chǎn)出效率只相當(dāng)于美國(guó)的28.6%，歐盟的16.8%，日本的10.3010。我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率，只相當(dāng)于美國(guó)的1/30、日本的1/18、法國(guó)的1/16、德國(guó)的1/12、韓國(guó)的1/7。差距就是潛力，后進(jìn)蘊(yùn)藏著發(fā)展機(jī)遇。若以生態(tài)文明理念和思路引領(lǐng)發(fā)展，不要說能耗、效益、效率達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平，就是達(dá)到世界平均水平，我國(guó)面臨的種種難題都可以大為緩解，并獲得非?？捎^的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)、環(huán)境效益。以產(chǎn)出單位GDP所耗能源相比，若以日本為1個(gè)單位，那么，德國(guó)為1.5個(gè)，美國(guó)為2.67，而我國(guó)為11.5。這意味著l單位（千克石油當(dāng)量）能源消耗在我國(guó)僅能創(chuàng)造不到0.7美元的GDP，而世界平均為3.2美元，日本則達(dá)到10.5美元，德國(guó)達(dá)到7美元，美國(guó)約為5美元。我國(guó)單位能耗創(chuàng)造GDP若能達(dá)到世界平均水平，僅以目前的能耗總量，就可產(chǎn)出超過14.35萬億美元的GDP，人均GDP將超過1.1萬美元。同樣的能耗水平，2017年我國(guó)GDP僅為3.14萬億美元。二者差距之大，可謂天上地下……我國(guó)能耗如此之高，恰好說明了按照生態(tài)文明理念轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快技術(shù)進(jìn)步，有效降低能耗，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)集約化、生態(tài)化、知識(shí)化，是極其迫切、緊要的，其發(fā)展?jié)摿κ菬o限的。

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇10

我國(guó)幅員遼闊、人口眾多，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展容易導(dǎo)致資源的過度開發(fā)。改革開放以來，我國(guó)取得了舉世矚目的成就，然而在經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)的背后，由于偏重追求效率的生產(chǎn)模式以及粗放型增長(zhǎng)方式，忽略了資源的有效配置，導(dǎo)致了我國(guó)的生態(tài)環(huán)境遭受了較為嚴(yán)重的破壞，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所面臨的生態(tài)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。培養(yǎng)青年一代尤其是大學(xué)生的生態(tài)文明觀對(duì)生態(tài)文明建設(shè)尤為重要。樹立大學(xué)生生態(tài)文明觀，首先要明確何為“生態(tài)文明觀”。生態(tài)文明觀是人類認(rèn)識(shí)人、自然、社會(huì)三者相互關(guān)系的基本觀點(diǎn)和態(tài)度，是指導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)的根本理論體系。馬克思主義思想是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的指導(dǎo)思想，馬克思主義生態(tài)文明觀也是生態(tài)文明建設(shè)的指導(dǎo)思想。馬克思主義認(rèn)為，人類在處理與自然的關(guān)系時(shí)，不能置身于自然界之外，更不能將自身凌駕于自然界之上，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清與自然的關(guān)系，把自身與自然當(dāng)成和諧共生、相互依存的統(tǒng)一體。樹立大學(xué)生生態(tài)文明觀，就是要對(duì)其進(jìn)行馬克思主義生態(tài)文明觀的教育。

大學(xué)生群體是一個(gè)具有較高知識(shí)層次和思想覺悟的群體，不少學(xué)生對(duì)環(huán)境問題較為關(guān)注，這表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生具有較為強(qiáng)烈的環(huán)境危機(jī)感。然而大學(xué)生生態(tài)文明觀現(xiàn)狀仍存在以下問題：首先，大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)不成體系。由于生態(tài)文明教育在高校并未得到充分的重視，大學(xué)生在主觀上雖然有著學(xué)習(xí)生態(tài)文明觀的渴望，并且有著初步的生態(tài)文明意識(shí)，但對(duì)于生態(tài)文明的認(rèn)知仍是感性的，缺乏系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí)，無法形成深層次的、成體系的`認(rèn)識(shí)。其次，高校對(duì)大學(xué)生生態(tài)文明觀的培育不成常態(tài)。在黨和國(guó)家高度重視生態(tài)文明的今天，許多高校已經(jīng)開設(shè)了環(huán)境保護(hù)的相關(guān)專業(yè)和課程，然而生態(tài)文明觀作為每個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的思想意識(shí)和行為素質(zhì)，僅僅對(duì)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，其應(yīng)該成為高校思想政治教育的重要組成部分，形成覆蓋到全體學(xué)生的常態(tài)化教育。再次，大學(xué)生的生態(tài)文明行為不成規(guī)模。由于大學(xué)生容易受到當(dāng)下流行的“拜金主義”等社會(huì)思潮的影響，加之自制力較差，且大學(xué)校園里關(guān)于生態(tài)文明教育的實(shí)踐活動(dòng)也不是很多，很容易導(dǎo)致過度消費(fèi)等違背生態(tài)文明觀的行為的產(chǎn)生，即使有學(xué)生在生態(tài)文明意識(shí)驅(qū)使下，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，其影響力及持久性也較為有限，沒有在大學(xué)生人群中形成規(guī)模。

現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展為人類帶來了巨大的物質(zhì)財(cái)富，但也為人類的生存環(huán)境帶來了巨大的災(zāi)難。恩格斯在《自然辯證法》中說過，“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利自然界都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)?！苯陙?，“霧霾”等一系列環(huán)境污染事件無不應(yīng)正了這一說法。生態(tài)文明是指人類在改造自然以造福自身的過程中，遵循人、自然、社會(huì)和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律所取得的富有創(chuàng)造性的物質(zhì)、精神和制度成果的總和，它是一種以人與自然、人與人、人與社會(huì)的和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。由此看來，生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的必由之路。1、樹立大學(xué)生生態(tài)文明觀可促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展當(dāng)今時(shí)代對(duì)大學(xué)生的要求，不僅需要其掌握廣博的科學(xué)文化知識(shí)，還要求其具有優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)，這就要求大學(xué)生不僅能夠處理好人與人之間的關(guān)系，還要求其能夠處理好人與自然之間的關(guān)系，能否具有良好的生態(tài)文明觀念，就構(gòu)成了當(dāng)代大學(xué)生是否全面發(fā)展的衡量尺度之一。

2、樹立大學(xué)生生態(tài)文明觀可促進(jìn)高校人文生態(tài)環(huán)境的改善

高校是大學(xué)生的培養(yǎng)基地，其對(duì)大學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的形成有著重要的作用和影響。反之，大學(xué)生是高校中除教職工外的主要人群，是高校中占比最大的一個(gè)群體，大學(xué)生的言論及行為對(duì)高校的人文生態(tài)環(huán)境同樣影響巨大。大學(xué)生生態(tài)文明觀的樹立可以使學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，反對(duì)奢侈浪費(fèi)的風(fēng)氣，能促進(jìn)高校人文生態(tài)環(huán)境的改善。

3、樹立大學(xué)生生態(tài)文明觀可促進(jìn)社會(huì)的生態(tài)文明建設(shè)

生態(tài)文明觀是生態(tài)文明建設(shè)的思想基礎(chǔ)，國(guó)民生態(tài)文明素質(zhì)的高低將直接影響到我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的成敗。大學(xué)生是祖國(guó)的青年一代，是生態(tài)文明建設(shè)的主力軍，其能否擁有適應(yīng)未來發(fā)展的觀念，能否培養(yǎng)起科學(xué)的生態(tài)文明觀，對(duì)于我國(guó)的生態(tài)文明建設(shè)有著舉足輕重的作用。

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道為大家整理的6篇《生態(tài)文明建設(shè)的議論文》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用。

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇11

創(chuàng)建生態(tài)園林，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是我們每一個(gè)南京人共同的責(zé)任，為進(jìn)一步提高全市廣大中小學(xué)生愛綠，植綠，護(hù)綠意識(shí)，加快生態(tài)園林城市創(chuàng)建步伐，將南京市建成“美麗南京”，我們要從我做起；不亂扔垃圾，垃圾要分類。要種樹、栽樹、愛護(hù)樹木。

南京現(xiàn)在的高樓越來越多了，馬路也越來越寬了，城市也越來越大了，但是南京的綠色卻越來越少了。就拿我們小區(qū)來說吧：我們小區(qū)本來有一座山，春天的時(shí)候鳥語花香，一副春意盎然的景象；夏天的時(shí)候山上的樹木枝繁葉茂，一片蟬鳴聲。秋天的時(shí)候秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹黃了枝葉，山坡會(huì)告訴你秋天來了。冬天的時(shí)候一場(chǎng)大雪覆蓋了滿山坡，遠(yuǎn)看就像一個(gè)大雪人，近看尤為雄偉壯麗。如今這山越來越小了，都被蓋成了高樓，樹木少了，鳥兒自然也少，有的鳥兒已經(jīng)沒有了，蟬鳴聲也似有似無了，再也回不到以前的樣子了。希望大家都來愛護(hù)環(huán)境，朋友們從現(xiàn)在開始大家一起努力，找回藍(lán)天找回我們從前的美好家園，讓我們的南京更加美麗吧。

浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班費(fèi)桐創(chuàng)建生態(tài)園林城市，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)創(chuàng)建生態(tài)園林，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是我們每一個(gè)南京人共同的責(zé)任，為進(jìn)一步提高全市廣大中小學(xué)生愛綠，植綠，護(hù)綠意識(shí)，加快生態(tài)園林城市創(chuàng)建步伐，將南京市建成“美麗南京”，我們要從我做起；不亂扔垃圾，垃圾要分類。要種樹、栽樹、愛護(hù)樹木。南京現(xiàn)在的高樓越來越多了，馬路也越來越寬了，城市也越來越大了，但是南京的綠色卻越來越少了。就拿我們小區(qū)來說吧：我們小區(qū)本來有一座山，春天的時(shí)候鳥語花香，一副春意盎然的景象；夏天的時(shí)候山上的樹木枝繁葉茂，一片蟬鳴聲。秋天的時(shí)候秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹黃了枝葉，山坡會(huì)告訴你秋天來了。冬天的時(shí)候一場(chǎng)大雪覆蓋了滿山坡，遠(yuǎn)看就像一個(gè)大雪人，近看尤為雄偉壯麗。

如今這山越來越小了，都被蓋成了高樓，樹木少了，鳥兒自然也少，有的鳥兒已經(jīng)沒有了，蟬鳴聲也似有似無了，再也回不到以前的樣子了。希望大家都來愛護(hù)環(huán)境，朋友們從現(xiàn)在開始大家一起努力，找回藍(lán)天找回我們從前的美好家園，讓我們的南京更加美麗吧。

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇12

在浩瀚的宇宙中有一個(gè)美麗的星球，它的名字叫做地球，從遠(yuǎn)處看，它只可是是茫茫太空中的一葉扁舟，而從近看，它則像一個(gè)藍(lán)氣而又充滿夢(mèng)幻的水晶球，那里也是一個(gè)生命的搖籃，搖籃中的生命也有我們?nèi)祟悺?/p>

地球母親慷慨的將那些優(yōu)美的峽谷，美麗的森林氣勢(shì)磅礴的山河與那些可愛的動(dòng)物伙伴們送到我們身邊，他的愿望是能讓我們更好的生存。

而我們又是怎樣樣做的呢？

自從我們有了大大小小的工廠，這些工廠嚴(yán)重的向外排放那些污水，臭氣從而破壞了那清澈的溪水，藍(lán)色的天空，讓魚兒沒了自我的家，讓鳥兒沒有了翱翔的天空。自從我們學(xué)會(huì)了造紙，造一次性用品，就不顧后果的砍伐森林，誰明白那些與我們一同生存的動(dòng)物朋友們還無家可歸……

看看這些！這些就是我們對(duì)地球母親的回報(bào)嗎？這時(shí)我們是否對(duì)自我的所做作為進(jìn)行反省呢！是的，我們應(yīng)當(dāng)有自我的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)有自我心中明確的選擇，應(yīng)當(dāng)去改變這個(gè)被我們所破壞的環(huán)境！去保護(hù)那里的生態(tài)平衡，把原本屬于它的色彩，恢復(fù)它的本來面貌！

當(dāng)然，我們雖然只是人海茫茫中的一個(gè)，是不可能做出那么多的發(fā)明去節(jié)儉能源，也沒有那么多的本事去種植森林，可是我們能夠從生活中做起，從一點(diǎn)一滴做起，從我們自我做起！我們種一棵小樹，讓一只小鳥有了它的家，我們能夠不用一次性用品，讓動(dòng)物們有它的家，我們能夠少開一天的車，減少碳排放，讓低碳的城市能夠還小鳥一片遨游的藍(lán)天！而這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)雖然不能有很大的改變，可是如果每人種一棵樹，少開一天車，這樣一來的改變可能會(huì)出乎所有人的意料！

而我們自我的力量雖小，可是成千上萬的人呢！所以我們只需從身邊的小事做起說不定又一天能有所改變，只需從我做起就必須會(huì)有美麗的星球！

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇13

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。在工業(yè)文明推進(jìn)的當(dāng)下，誰又能看清潭中游動(dòng)的魚兒？清澈的小潭又在哪兒呢？這不禁引發(fā)了人們對(duì)生態(tài)文明的思考。

人與自然是相互攫取相互利用嗎？

誠(chéng)然，《說文解字》中解魚字，味道鮮美、捕魚。折射的是千百年來人們對(duì)自然的索取，其本身無可厚非，展現(xiàn)的是人們樸素的生態(tài)觀點(diǎn)。這是在生態(tài)觀點(diǎn)自覺形成前的階段，反映了智慧勤勞的古人利用自然以獲得生存的驚喜發(fā)現(xiàn)。反觀當(dāng)下，人口的爆炸早已破壞了這原始美好的關(guān)系。亞洲象因家園被人們無盡攫取占用而進(jìn)入村莊毀壞農(nóng)田，香港的野豬進(jìn)入市區(qū)垃圾桶翻找食物。這究竟是生物入侵了人們的家園，還是人們剝奪了生物生存的權(quán)力？仔細(xì)分辨，需要心中鏡。

人和自然看似站在對(duì)立的兩端，舉著槍相互攻伐，但槍響之后，沒有贏家。

人與自然本就是共生共榮而一損俱損的命運(yùn)共同體。

千年前的孟子提出了遵循農(nóng)時(shí)、適當(dāng)開發(fā)的令人驚嘆的先進(jìn)思想。探尋中華文化之長(zhǎng)河，我們看到了子釣而不綱，弋不射宿，天法道，道法自然的智慧結(jié)晶。時(shí)代聽到了歷史的呼告，《長(zhǎng)江十年禁漁計(jì)劃》出臺(tái)折射的是發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變；新疆阿克蘇，昔日的荒原變?yōu)榱颂O果之鄉(xiāng)；毛烏素沙地由沙漠變綠洲，創(chuàng)造人間的綠色奇跡；浙江安吉，人們實(shí)現(xiàn)了由賣石頭到賣風(fēng)景的巨大轉(zhuǎn)變。歷史和現(xiàn)實(shí)證明，自然總會(huì)以最溫柔的方式對(duì)待悉心保護(hù)它的人。只要堅(jiān)守心中明鏡，不被當(dāng)前茍且的利益蒙蔽，讓可持續(xù)發(fā)展的觀念放出它的光輝，讓心中的明鏡照亮蒙塵的自然生態(tài)。

人與自然可以成為更為親密的同胞，無為而治并不是當(dāng)前的最佳選項(xiàng)。

小魚治水的環(huán)境保護(hù)方式在社會(huì)引發(fā)了極大共鳴，在于人類用更加有為的方式推動(dòng)自然的恢復(fù)如初。在建設(shè)生態(tài)中國(guó)的當(dāng)下，清新健康美麗的生態(tài)是人們的不竭追求。

中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上也更加有為，碳達(dá)峰，碳中和的目標(biāo)讓中國(guó)成為發(fā)展中國(guó)家保護(hù)全球生態(tài)的范示。反觀西方大國(guó)退出全球氣候協(xié)定，拒絕承擔(dān)生態(tài)文明責(zé)任，中國(guó)顯然堅(jiān)守心中明鏡，以篤行創(chuàng)造更和諧的人與自然的關(guān)系。

沒有生態(tài)文明建設(shè)，又如何看得見江上之清風(fēng)與山間之明月，如何看得見美好的生命圖景。

潭中魚兒的快活游動(dòng)，靠的是你我；生態(tài)文明的堅(jiān)守，離不開中國(guó)與世界。

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇14

生態(tài)文明建設(shè)作文（一）：

生態(tài)文明

生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。

這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點(diǎn)，那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著明顯的不同點(diǎn)，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要，強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時(shí)務(wù)必尊重和愛護(hù)自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。

生態(tài)文明又同物質(zhì)文明與精神文明既有聯(lián)系又有區(qū)別。說它們有聯(lián)系，是因?yàn)樯鷳B(tài)文明既包含物質(zhì)文明的資料，又包含精神文明的資料：生態(tài)文明并不是要求人們消極地對(duì)待自然，在自然面前無所作為，而是在把握自然規(guī)律的基礎(chǔ)上用心地能動(dòng)地利用自然，改造自然，使之更好地為人類服務(wù)，在這一點(diǎn)上，它是與物質(zhì)文明一致的。

而生態(tài)文明所要求的人類要尊重和愛護(hù)自然，將人類的生活建設(shè)得更加完美;人類要自覺、自律，樹立生態(tài)觀念，約束自己的行動(dòng)，在這一點(diǎn)上，它又是與精神文明相一致的，毋寧說它本身就是精神文明的重要組成部分。說它們有區(qū)別，則是指生態(tài)文明的資料無論是物質(zhì)文明還是精神文明都不能完全包容，也就是說，生態(tài)文明具有相對(duì)的獨(dú)立性。

人類對(duì)于文明的認(rèn)識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過程。按照馬克思主義的觀點(diǎn)，文明是相對(duì)于野蠻而言的。從社會(huì)形態(tài)的角度看，迄今為止人類已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明、封建文明、資本主義文明、社會(huì)主義文明;從生產(chǎn)方式的角度看，人類又經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明等等。但從生產(chǎn)方式角度看的以往的文明，其著眼點(diǎn)主要是物質(zhì)，是物質(zhì)生產(chǎn)潛力的提高，人類物質(zhì)生活的改善。這當(dāng)然沒有什么不對(duì)。

因?yàn)樵谏a(chǎn)力水平很低或比較低的狀況下，人類對(duì)物質(zhì)生活的追求總是占第一位的，所謂“物質(zhì)中心

的觀念也是很自然的。然而，隨著生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，人類物質(zhì)生活水平的提高;個(gè)性是工業(yè)文明造成的環(huán)境污染，資源破壞，沙漠化，“城市病”等等全球性問題的產(chǎn)生和發(fā)展，人類越來越深刻地認(rèn)識(shí)到，物質(zhì)生活的提高是必要的，但不能忽視精神生活;發(fā)展生產(chǎn)力是必要的，但不能破壞生態(tài);人類不能一味地向自然索取，而務(wù)必保護(hù)生態(tài)平衡。

讓我們共同努力，承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造完美未來做出用心的貢獻(xiàn)，讓安康的明天更加完美!

生態(tài)文明建設(shè)作文（二）：

共建生態(tài)文明，共爭(zhēng)綠色未來

過去樹木茂盛，環(huán)境優(yōu)美，千百只鳥兒在空中自由的飛翔，矯健的羚羊在廣闊大草原上動(dòng)感十足的奔跑，到處一片盛氣凌人的景象。然而，此刻一切的一切都變了。大地變得憔悴，環(huán)境變得骯臟，處處存在隱患大氣污染、水資源污染、三廢污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨蔓延、綠色屏障銳減、土地荒漠化、海洋生態(tài)危機(jī)……地球時(shí)刻在變化，時(shí)刻在變“壞”！

近些年，有多少動(dòng)物們因?yàn)槿藗儦垰?，而瀕臨滅絕，為什么人們還不知悔改，一錯(cuò)再錯(cuò)，大自然是多么的完美！我國(guó)的黃河，以前是多么的氣勢(shì)磅礴，如今黃河下游為什么土地荒漠化會(huì)那么的嚴(yán)重，這難道不是因?yàn)槿藗兤茐臉淠?，濫砍亂伐而導(dǎo)致到的嗎？

古代詩人陶淵明在詩句“采菊東籬下，悠然在南山”的情境中覓得閑適淡遠(yuǎn)；王維在“明月松間照，清泉石上流”的意境中找到靜謐空靈；朱自清在月下荷塘的朦朧之美中體會(huì)到了片刻的寧靜；毛澤東在“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底”“萬類霜天竟自由”的爛漫畫卷里表現(xiàn)出革命家的睿智和豪放……大自然是多么的完美！多么的讓醉心！

大自然不但是我們生存的空間，而且還是我們精神寄托的橋梁！

大自然不是我們隨意剝奪的對(duì)象！不是我們無止境的汲取財(cái)富的源泉！而是我們生存和發(fā)張息息相關(guān)的生命共同體。對(duì)自然，我們不能妄想著去“征服”去“戰(zhàn)勝”而要精心地加以保護(hù)，加以疼愛和珍惜！

生態(tài)文明，我們?yōu)楹尾蝗?shí)現(xiàn)，為何不去建設(shè)生態(tài)文明，地球在一點(diǎn)一點(diǎn)的再變“壞”，我們到此刻還有什么理由不去建設(shè)生態(tài)文明呢！換個(gè)角度想想，人類跟一只貪婪的狼有何不同呢！無非是在利用地球母親那匱乏的資源來實(shí)現(xiàn)自己的欲望罷了！人類阿！再不收手，大自然會(huì)以自己的手段來報(bào)復(fù)你們吶！

為了大自然的完美我們就應(yīng)用心提倡并去實(shí)踐低碳生活，選取簡(jiǎn)約生活方式，從衣、食、住、行、用都能夠體現(xiàn)生態(tài)文明。節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點(diǎn)滴小事做起。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很搞笑，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在的帶入了生活。

地球家園——人類賴以生存的空間

共建生態(tài)文明公爭(zhēng)綠色未來讓我們從生活中做起，從此刻做起，為我們能夠擁有一個(gè)文明、健康、優(yōu)美的地球而貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！

生態(tài)文明建設(shè)作文（三）：

生態(tài)文明從我做起

“白云朵朵，綠草如茵?！边@不是每個(gè)人所向往的嗎可隨著社會(huì)的發(fā)展，這種生活已離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，生態(tài)環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞，全球都十分注重生態(tài)環(huán)境的文明。

其實(shí)，說起生態(tài)文明，說起我以前的做法，我深感愧疚。

以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn)，所以亂仍垃圾，浪費(fèi)資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿不在乎。讓我印象最深，也是讓我最慚愧地要數(shù)那一次了。

那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，天空還飄起了小雪?？善谶@樣寒冷的天氣里我做值日。這么冷的天誰不想早點(diǎn)兒回家于是我們著急慌忙地做完了室內(nèi)的值日，最后只留下垃圾沒倒。可誰想在這么冷的天去倒垃圾呀!俗話說：三個(gè)和尚沒水吃，我估計(jì)我們就是那“三個(gè)和尚”了。幾個(gè)人在空蕩蕩的教室里大眼瞪著小眼，瞪了半天，組長(zhǎng)才發(fā)話：“這垃圾總得有人倒，可你們都不愿意，我看不如這樣吧!采用抽簽的方法決定誰去倒。”說罷，從桌子上拿起幾張廢紙，又拿了一根筆，涂涂畫畫一陣后，她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個(gè)，懷著忐忑不安的情緒打開了它?？善?、偏偏我抽中了。無奈，我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿滿的垃圾，提著它下了樓。

不料，剛一下樓，一陣凜冽的寒風(fēng)夾雜著冰雪向我刮來。我連忙閉上眼睛，待風(fēng)刮完后，我覺得垃圾仿佛輕了許多。緊之后，我眼前就飄過了幾團(tuán)白色的東西。遭了，垃圾被吹飛了，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒有人，算了!不管了，倒了垃圾好回家?？烧?dāng)我走時(shí)，我卻聽到了一個(gè)聲音：“姐姐，不要走，紙已經(jīng)不‘飛’了，快把它撿起來好嗎”我回頭一看，是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小女孩，正在望著我。我剛想去撿，可轉(zhuǎn)念一想：不行，如果被人望見了，多丟人!小女孩看我不動(dòng)，就自己撿了起來，我看著小女孩，心想：人家才是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的，就這么明白環(huán)保，可我呢都一個(gè)中學(xué)生了，真是自愧不如阿!想到這兒，我與小女孩一齊撿起了垃圾。這次雖然回家晚了，可卻給我上了一堂生動(dòng)的環(huán)保教育課。自那以后，我再也不做對(duì)生態(tài)環(huán)境不好的事情了，每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí)，我會(huì)主動(dòng)上前制止。因?yàn)槲颐靼祝鷳B(tài)環(huán)境是否文明對(duì)我們來說實(shí)在是太重要了。

是的，我們的力量是有限的，我們也無法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養(yǎng)生態(tài)文明從我做起的理念。我們能夠從小事做起，比如不浪費(fèi)資源，節(jié)約每一滴水，不亂仍垃圾，不使用一次性用品，在學(xué)習(xí)上少用或不用木制鉛筆，學(xué)會(huì)廢物利用，提倡低碳生活……。這些事情雖然很小，但如果每個(gè)人都這么做，也能為生態(tài)文明貢獻(xiàn)不小的力量。

讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!讓天空增添一抹藍(lán)，森林增添一抹綠。我呼吁：生態(tài)文明從我做起!

生態(tài)文明建設(shè)作文（四）：

保護(hù)生態(tài)文明

環(huán)保，綠色在我們的身邊到處都能看到這些宣傳資料，只要你是有心人，必須能做到環(huán)保，必須會(huì)擁有健康的生活。

在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)聽到很多人這樣報(bào)怨的：“為什么吃的食物不是純天然的不是綠色食品”因?yàn)榇丝逃锌諝?、水源、土地都遭到了污染。還有一些是為了個(gè)人利益故意添加到食品里。在我們的生活中就有許多遭到污染的現(xiàn)象，如：燃燒礦物燃料，放出超多的二氧化碳;毀林，削減了綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的潛力。另外，大氣中還增加了許多人造的溫室氣球，使地球表面聚積的熱量越來越多，最終導(dǎo)致了全球變暖，冰川消融速度加快，莊稼都被淹沒了，這樣生態(tài)平衡就遭到了破壞。

我認(rèn)為我們就應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)能減排，比如：節(jié)約用紙，盡量用手帕，這樣就能少砍伐一棵樹木了，我相信這樣做會(huì)有一棵樹感謝你，拒絕使用一次性用品，綠色出行，少開車，坐公交車，少排放尾氣，選用節(jié)能電器，多植樹造林……

我曾在報(bào)紙上讀過一個(gè)真實(shí)的人和事，講的是一位外國(guó)人，他為了宣傳環(huán)保，來到了我們昆明，一住便是12年，在這12年里他到處宣傳生態(tài)文明，低碳生活，12年只穿過兩套衣服。我們都就應(yīng)像他學(xué)習(xí)這種環(huán)保精神。我們務(wù)必要有保護(hù)生態(tài)文明、低碳生活的意識(shí)。我相信幾年以后，微風(fēng)吹過，我們將聽到微風(fēng)和樹葉的低語聲，呼吸到香甜的空氣!

生態(tài)文明、低碳生活，從我們做起，從此刻做起!

生態(tài)文明建設(shè)作文（五）：

態(tài)文明經(jīng)開，你我共建完美家園

我的家鄉(xiāng)是鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)營(yíng)崗村，此刻經(jīng)開區(qū)的農(nóng)村的變化真是翻天覆地，讓城市的人來到農(nóng)村，都會(huì)刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房，既不能擋風(fēng)也不能遮雨，而此刻家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房，還安上了玻璃鋼窗、防盜門，室內(nèi)彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)民的生活水平已大大提高，農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善，農(nóng)村人也照樣能享受“醫(yī)?！?。大街上七老八十的老太太、老爺爺，一天到晚樂呵呵的，簡(jiǎn)直就是：越活越年輕。家鄉(xiāng)的環(huán)境真是越來越美，經(jīng)開區(qū)的道路越來越干凈整潔，道路身旁有很多茂盛的樹木。

經(jīng)開區(qū)內(nèi)的一條干凈的小河，小河內(nèi)有很多可愛的小魚，我和妹妹沒事經(jīng)常到小河邊玩耍，小河邊有一個(gè)十分大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)內(nèi)有茂密的樹林，歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，孩子們?cè)跇淞掷餁g快的玩耍，開發(fā)區(qū)建設(shè)的十分大的超市丹尼斯，里面商品琳瑯滿目，衛(wèi)生持續(xù)的十分整潔，經(jīng)開區(qū)還有一家十分大的醫(yī)院是鄭州市第七人民醫(yī)院，醫(yī)院很大，里面衛(wèi)生十分整潔，交通十分便利，我區(qū)還有一座秀麗的圖書樓，里面很多圖書，擺放十分整齊，教育局身旁還有一座巨大的航海路體育場(chǎng)，像一個(gè)巨大的碗。

此刻我們村拆遷了，我們一家在理想城居住，里面有秀麗的人工湖，湖里面有小魚和鴨子，我上次還見到了一只烏龜，里面長(zhǎng)滿植物，十分優(yōu)美，里面還有人工游泳池，今年暑假我經(jīng)常到哪里游泳，里面的水十分整潔。保安十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，綠化十分優(yōu)美，地下停車場(chǎng)寬敞整潔。

我們的新小區(qū)快要建好了，我十分期盼，聽說要建32層的高樓，建成后大家就能夠住進(jìn)高樓大廈，就又能夠和以前的小伙伴玩耍了。

新農(nóng)村，新天地。我們相信明天的農(nóng)村將更燦爛，我們更深信祖國(guó)的明天將更輝煌！

我的家鄉(xiāng)是鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)營(yíng)崗村，此刻經(jīng)開區(qū)的農(nóng)村的變化真是翻天覆地，讓城市的人來到農(nóng)村，都會(huì)刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房，既不能擋風(fēng)也不能遮雨，而此刻家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房，還安上了玻璃鋼窗、防盜門，室內(nèi)彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)民的生活水平已大大提高，農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善，農(nóng)村人也照樣能享受“醫(yī)?！?。大街上七老八十的老太太、老爺爺，一天到晚樂呵呵的，簡(jiǎn)直就是：越活越年輕。家鄉(xiāng)的環(huán)境真是越來越美，經(jīng)開區(qū)的道路越來越干凈整潔，道路身旁有很多茂盛的樹木。

經(jīng)開區(qū)內(nèi)的一條干凈的小河，小河內(nèi)有很多可愛的小魚，我和妹妹沒事經(jīng)常到小河邊玩耍，小河邊有一個(gè)十分大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)內(nèi)有茂密的樹林，歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，孩子們?cè)跇淞掷餁g快的玩耍，開發(fā)區(qū)建設(shè)的十分大的超市丹尼斯，里面商品琳瑯滿目，衛(wèi)生持續(xù)的十分整潔，經(jīng)開區(qū)還有一家十分大的醫(yī)院是鄭州市第七人民醫(yī)院，醫(yī)院很大，里面衛(wèi)生十分整潔，交通十分便利，我區(qū)還有一座秀麗的圖書樓，里面很多圖書，擺放十分整齊，教育局身旁還有一座巨大的航海路體育場(chǎng)，像一個(gè)巨大的碗。

此刻我們村拆遷了，我們一家在理想城居住，里面有秀麗的人工湖，湖里面有小魚和鴨子，我上次還見到了一只烏龜，里面長(zhǎng)滿植物，十分優(yōu)美，里面還有人工游泳池，今年暑假我經(jīng)常到哪里游泳，里面的水十分整潔。保安十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，綠化十分優(yōu)美，地下停車場(chǎng)寬敞整潔。

我們的新小區(qū)快要建好了，我十分期盼，聽說要建32層的高樓，建成后大家就能夠住進(jìn)高樓大廈，就又能夠和以前的小伙伴玩耍了。

新農(nóng)村，新天地。我們相信明天的農(nóng)村將更燦爛，我們更深信祖國(guó)的明天將更輝煌！

生態(tài)文明建設(shè)作文（六）：

生態(tài)文明

生態(tài)文明是人類文明的新發(fā)展，它與物質(zhì)文明、精神文明和政治文明具有同樣重要的地位。環(huán)境和人類與大自然的和諧是密切相關(guān)的，生態(tài)環(huán)境得到改善，就能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生活富裕、良好的文明高速路。

工業(yè)文明給人類帶來了巨大的收獲，但生態(tài)文明卻一步一步的離開人們，可人們還是不把生態(tài)放在眼中。直到近幾年全球氣候變暖，人們才意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性，大規(guī)模的宣傳“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可地球早已被他們破壞的千瘡百孔。地球在近幾年受傷害的數(shù)字令人瞠目結(jié)舌。例如，目前地球上的動(dòng)植物大約每一天有100個(gè)物種從地球上不見。在第三世界由水污染引起的疾病平均每一天導(dǎo)致的死亡人數(shù)達(dá)2.5萬人?；蛟S大家以為這些都是外國(guó)的災(zāi)難，但今年我國(guó)北京、天津、上海等地多次發(fā)生的歷史上罕見的沙塵暴天氣，使得中國(guó)人感受到了環(huán)境破壞程度之深和距離之近。

生態(tài)文明具有豐富的資料。就其內(nèi)涵而言，主要包括生態(tài)意識(shí)文明、生態(tài)制度文明和生態(tài)行為文明三個(gè)方面。改革開放以來，黨一向強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明。黨的十七大報(bào)告在闡述實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求時(shí)，第一次明確提出建設(shè)生態(tài)文明，搞好生態(tài)文明建設(shè)。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)生態(tài)的問題一次次的進(jìn)行討論和研究，最終得出我國(guó)生態(tài)污染嚴(yán)重超標(biāo)的結(jié)果。

生態(tài)災(zāi)害最直接的惡果就是經(jīng)濟(jì)，據(jù)說我國(guó)每年要拿出2000億人民幣來用于受生態(tài)災(zāi)難影響的地區(qū)的補(bǔ)償。生態(tài)已經(jīng)與人類的生死存亡息息相關(guān)了，人類才開始珍惜它，未免有些太遲了。

曾記否，我們的前人生活環(huán)境是那樣的完美：花在草地上展開笑臉，鳥兒在天空中無憂無慮地飛著，魚在水中游來游去……如今，應(yīng)對(duì)滿目瘡痍的地球，我們是否就應(yīng)深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們?nèi)祟愖鳛楦叩葎?dòng)物，卻連低等動(dòng)物保護(hù)家園的意識(shí)也沒有，是不是太不配了

生態(tài)文明教育是一種把人的問題提到一個(gè)新的高度，我們小學(xué)生更就應(yīng)受這種教育。我們就應(yīng)明白，地球上的資源是有限的，而如今人類的亂砍濫伐，使原本秀麗的地球變得不堪一擊。我們必須要更加珍惜生態(tài)，不讓它在我們手中化成碎片。我們要提高生態(tài)文明意識(shí)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，盡量少用一次性物品，節(jié)約一滴水、一度電，不亂扔白色垃圾、廢電池，構(gòu)成自覺的行動(dòng)，不浪費(fèi)身邊的資源，做到真正的低碳生活。

我們作為小學(xué)生，在抓緊教育的這天，更就應(yīng)明白生態(tài)文明的重要性，我們就應(yīng)將它作為一種不可估量的財(cái)富，珍惜它，愛護(hù)它。我們就應(yīng)吸取上一輩人的經(jīng)驗(yàn)，珍惜資源，把地球轉(zhuǎn)成一個(gè)更加燦爛與輝煌的星球!

生態(tài)文明建設(shè)作文（七）：

做文明人，建生態(tài)城

在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫宇宙的黑暗作遙遙無期的斗爭(zhēng)。同樣的，在我們的生活中，也存在這兩種不同的道德力量，一種是由無數(shù)的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數(shù)個(gè)對(duì)自己言行舉止無拘無束，毫不在意的不文明道德群體力量，這兩種力量的斗爭(zhēng)，此起彼伏，有時(shí)不相上下，處于僵持局面，使我們生活的社會(huì)中，出現(xiàn)不和諧音符，然而邪不勝正，正是大勢(shì)所趨，文明終將會(huì)擊中不文明行為的要害，文明之風(fēng)將會(huì)刮遍社會(huì)每個(gè)角落，文明行為將會(huì)成為社會(huì)道德的主流。

過去在我們的生活中，隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制，不經(jīng)意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子殼、一次性塑料袋時(shí)時(shí)被不知姓名的同學(xué)悄悄拾起來，送回它們的最終歸宿——垃圾箱，當(dāng)大風(fēng)刮斷了樹枝，卻有人把它包扎好，當(dāng)有人倒垃圾在河里時(shí)，有人上去給他講明道理，有的小妹妹去摘花，總有人上去叫她不要搞，還跟她講明道理：“花是大家欣賞的，不要亂搞！”

每當(dāng)每年3月12日那天，更是欣欣向榮的景象，不分城里鄉(xiāng)村，不分男女老少，都紛紛上山去種樹，每個(gè)人都有一個(gè)心愿：此刻每人種下一棵樹，在不久的將來，將是一片綠色的海洋。

同學(xué)們，你可明白，保護(hù)我們的家園，有多重要嗎？天空上的太陽，對(duì)我們來說，是必不可少的，它給我們帶來了溫暖，一切生命都離不開陽光，再說樹對(duì)我們?nèi)祟愐彩遣豢煞指畹?。它透過光合作用制造出許許多多的氧氣，供給人們呼吸。說到水，那就更重要了，一切動(dòng)植物都離不開水。因此，陽光空氣、水都是我們必不可少的。我們要好好地保護(hù)它們，也就是保護(hù)我們自己。保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們的家園。所以我們從不就要做一個(gè)文明少年，做一個(gè)文明少年，還是挺容易的。一句問候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神……都能夠讓人感到溫暖的文明離我們并不遙遠(yuǎn)。文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說臟話，時(shí)刻注意自己的言行，多使用文明語言。常說：“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、勞駕、請(qǐng)?jiān)彙蔽拿髻F州在于行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的關(guān)系難道不融洽嗎？我們的社會(huì)難道不和諧嗎？

我們要好好學(xué)習(xí)，將來要為祖國(guó)創(chuàng)造出許多沒有污染的交通工具，多植樹造林，清潔水源。在房子的周圍種上花草樹木，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成山清水秀，花園似的城市。

生態(tài)文明建設(shè)作文（八）：

生態(tài)文明低碳生活

生態(tài)文明低碳生活在我們周圍環(huán)繞，大自然給予了我們秀麗的環(huán)境，而我們并沒有很好地去保護(hù)這篇大自然，而在無畏地浪費(fèi)。

人類的發(fā)展史越來越快，而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒有人理睬，而在一向破壞它的本質(zhì)。人類的生活水平逐漸提高，而大自然的綠色又在哪兒呢

我們就應(yīng)明白地球是唯一一個(gè)適合人居住的地方，但隨著人類的破壞，再過幾百年后我們就應(yīng)去哪兒生存呢所以我們就應(yīng)從小做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，來保護(hù)我們的家園。

我們就應(yīng)少用一次性物品;出門不用塑料袋，自備環(huán)保袋;把洗拖把的水能夠用來沖馬桶;洗米、洗菜之類的水能夠用來澆花澆菜;不隨意扔垃圾，要把來及進(jìn)行分類。少開汽車，多騎自行車;家里盡量備用無磷產(chǎn)品……其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有許多，只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保，為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊，讓我們共同為環(huán)保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我們的環(huán)境會(huì)越來越好，讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧!讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng)完美的明天，一齊來為大自然母親貢獻(xiàn)力量吧!

我們?yōu)檫@大自然也許字獻(xiàn)出了單薄之力，但全世界都能這樣做的話，我們的明天將會(huì)跟完美!相信吧，完美的明天將會(huì)來到!讓我們手拉著手一齊迎接嶄新的一天吧!加油!一齊來吧!

生態(tài)文明建設(shè)作文（九）：

生態(tài)文明

對(duì)于“生態(tài)文明”這個(gè)詞想必大家都不陌生，生態(tài)文明是指人們?cè)诟脑炜陀^物質(zhì)世界的同時(shí)，以科學(xué)發(fā)展觀看待人與自然的關(guān)系以及人與人的關(guān)系，不斷克服人類活動(dòng)中的負(fù)面效應(yīng)，用心改善和優(yōu)化人與自然、人與人的關(guān)系，建設(shè)有序的生態(tài)運(yùn)行機(jī)制和良好的生態(tài)環(huán)境所取得的物質(zhì)、精神、制度方面成果的總和。它包括政治生態(tài)、社會(huì)生態(tài)、文學(xué)生態(tài)等。

生態(tài)文明的核心要素是公正、高效、和諧和人文發(fā)展。

公正，就是要尊重自然權(quán)益實(shí)現(xiàn)生態(tài)公正，保障人的權(quán)益實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正；高效，就是要尋求自然生態(tài)系統(tǒng)具有平衡和生產(chǎn)力的生態(tài)效率、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)系統(tǒng)具有低投入、無污染、高產(chǎn)出的經(jīng)濟(jì)效率和人類社會(huì)體系制度規(guī)范完善運(yùn)行平穩(wěn)的社會(huì)效率；和諧，就是要謀求人與自然、人與人、人與社會(huì)的公平和諧，以及生產(chǎn)與消費(fèi)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、城鄉(xiāng)和地區(qū)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展；人文發(fā)展，就是要追求具有品質(zhì)、品味、健康、尊嚴(yán)的崇高人格。公正是生態(tài)文明的基礎(chǔ)，效率是生態(tài)文明的手段，和諧是生態(tài)文明的保障，人文發(fā)展是生態(tài)文明的終極目的。

推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)不僅僅能夠發(fā)展經(jīng)濟(jì)，還能促進(jìn)全民族生態(tài)道德文化素質(zhì)的提高。在全面建設(shè)小康社會(huì)的問題上也發(fā)揮著不可估量的作用。黨的十七大對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，從五個(gè)方面提出了新的更高要求?！敖ㄔO(shè)生態(tài)文明”既是目標(biāo)任務(wù)之一，也是實(shí)現(xiàn)“更高要求”。總的看，我國(guó)物質(zhì)文明建設(shè)成就卓著，城鄉(xiāng)人民對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活改善是滿意的，給予好評(píng)，但對(duì)環(huán)境惡化，則反映相當(dāng)強(qiáng)烈。

那對(duì)于生態(tài)文明我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

作為一名高中生在了解生態(tài)文明的內(nèi)涵和好處下，要高度重視生態(tài)文明，提高生態(tài)文明意識(shí)，杜絕一切破壞生態(tài)的行為。再次，要樹立珍愛和善待自然，保護(hù)自然的理念規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們，務(wù)必遵循規(guī)律，要按照客觀規(guī)律辦事。一旦違背客觀規(guī)律，就會(huì)受到規(guī)律的懲罰。最后，是要用心宣傳生態(tài)文明知識(shí)，提高全社會(huì)生態(tài)意識(shí)。以自己的行為向周圍的人做起榜樣，從小事做起，愛護(hù)環(huán)境。

生態(tài)文明建設(shè)作文（十）：

生態(tài)文明建設(shè)

在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫宇宙的黑暗作遙遙無期的斗爭(zhēng)。同樣的，在我們的生活中，也存在這兩種不同的道德力量，一種是由無數(shù)的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數(shù)個(gè)對(duì)自己言行舉止無拘無束，毫不在意的不文明道德群體力量，這兩種力量的斗爭(zhēng)，此起彼伏，有時(shí)不相上下，處于僵持局面，使我們生活的社會(huì)中，出現(xiàn)不和諧音符，然而邪不勝正，正是大勢(shì)所趨，文明終將會(huì)擊中不文明行為的要害，文明之風(fēng)將會(huì)刮遍社會(huì)每個(gè)角落，文明行為將會(huì)成為社會(huì)道德的主流。

過去在我們的生活中，隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制，不經(jīng)意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子殼、一次性塑料袋時(shí)時(shí)被不知姓名的同學(xué)悄悄拾起來，送回它們的最終歸宿——垃圾箱，當(dāng)大風(fēng)刮斷了樹枝，卻有人把它包扎好，當(dāng)有人倒垃圾在河里時(shí)，有人上去給他講明道理，有的小妹妹去摘花，總有人上去叫她不要搞，還跟她講明道理：“花是大家欣賞的，不要亂搞!”

每當(dāng)每年3月12日那天，更是欣欣向榮的景象，不分城里鄉(xiāng)村，不分男女老少，都紛紛上山去種樹，每個(gè)人都有一個(gè)心愿：此刻每人種下一棵樹，在不久的將來，將是一片綠色的海洋。

同學(xué)們，你可明白，保護(hù)我們的家園，有多重要嗎天空上的太陽，對(duì)我們來說，是必不可少的，它給我們帶來了溫暖，一切生命都離不開陽光，再說樹對(duì)我們?nèi)祟愐彩遣豢煞指畹?。它透過光合作用制造出許許多多的氧氣，供給人們呼吸。說到水，那就更重要了，一切動(dòng)植物都離不開水。因此，陽光空氣、水都是我們必不可少的。我們要好好地保護(hù)它們，也就是保護(hù)我們自己。保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們的家園。所以我們從不就要做一個(gè)文明少年，做一個(gè)文明少年，還是挺容易的。一句問候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神都能夠讓人感到溫暖的文明離我們并不遙遠(yuǎn)。文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說臟話，時(shí)刻注意自己的言行，多使用文明語言。常說：“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、勞駕、請(qǐng)?jiān)彙蔽拿髻F州在于行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的關(guān)系難道不融洽嗎我們的社會(huì)難道不和諧嗎

我們要好好學(xué)習(xí)，將來要為祖國(guó)創(chuàng)造出許多沒有污染的交通工具，多植樹造林，清潔水源。在房子的周圍種上花草樹木，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成山清水秀，花園似的城市。

生態(tài)文明建設(shè)作文（十一）：

生態(tài)文明建設(shè)

一個(gè)國(guó)家的美能夠從很多方面看出來，比如環(huán)境衛(wèi)生。只有一個(gè)好的環(huán)境，這個(gè)國(guó)家才堪稱最美，只有一個(gè)好的環(huán)境才能使留給別人的第一印象與眾不同。環(huán)境與人類是共存的，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依靠于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來，人類把文明的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染以至世界上再也找不到一塊凈土。

或許你會(huì)想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們此刻過分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删?，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，應(yīng)對(duì)這些問題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?/p>

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們此刻還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出個(gè)性大的貢獻(xiàn)，但我們能夠從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)校園的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡，持續(xù)校園清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一齊努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。

生態(tài)文明建設(shè)作文（十二）：

生態(tài)文明建設(shè)

我的家鄉(xiāng)是xx村，此刻經(jīng)開區(qū)的農(nóng)村的變化真是翻天覆地，讓城市的人來到農(nóng)村，都會(huì)刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房，既不能擋風(fēng)也不能遮雨，而此刻家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房，還安上了玻璃鋼窗、防盜門，室內(nèi)彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)民的生活水平已大大提高，農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善，農(nóng)村人也照樣能享受“醫(yī)?！薄４蠼稚掀呃习耸睦咸?、老爺爺，一天到晚樂呵呵的，簡(jiǎn)直就是：越活越年輕。家鄉(xiāng)的環(huán)境真是越來越美，經(jīng)開區(qū)的道路越來越干凈整潔，道路身旁有很多茂盛的樹木。

經(jīng)開區(qū)內(nèi)的一條干凈的小河，小河內(nèi)有很多可愛的小魚，我和妹妹沒事經(jīng)常到小河邊玩耍，小河邊有一個(gè)十分大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)內(nèi)有茂密的樹林，歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，孩子們?cè)跇淞掷餁g快的玩耍，開發(fā)區(qū)建設(shè)的十分大的超市丹尼斯，里面商品琳瑯滿目，衛(wèi)生持續(xù)的十分整潔，經(jīng)開區(qū)還有一家十分大的醫(yī)院是鄭州市第七人民醫(yī)院，醫(yī)院很大，里面衛(wèi)生十分整潔，交通十分便利，我區(qū)還有一座秀麗的圖書樓，里面很多圖書，擺放十分整齊，教育局身旁還有一座巨大的航海路體育場(chǎng)，像一個(gè)巨大的碗。

此刻我們村拆遷了，我們一家在理想城居住，里面有秀麗的人工湖，湖里面有小魚和鴨子，我上次還見到了一只烏龜，里面長(zhǎng)滿植物，十分優(yōu)美，里面還有人工游泳池，今年暑假我經(jīng)常到哪里游泳，里面的水十分整潔。保安十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，綠化十分優(yōu)美，地下停車場(chǎng)寬敞整潔。

我們的新小區(qū)快要建好了，我十分期盼，聽說要建32層的高樓，建成后大家就能夠住進(jìn)高樓大廈，就又能夠和以前的小伙伴玩耍了。

新農(nóng)村，新天地。我們相信明天的農(nóng)村將更燦爛，我們更深信祖國(guó)的明天將更輝煌!

我的家鄉(xiāng)是鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)營(yíng)崗村，此刻經(jīng)開區(qū)的農(nóng)村的變化真是翻天覆地，讓城市的人來到農(nóng)村，都會(huì)刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房，既不能擋風(fēng)也不能遮雨，而此刻家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房，還安上了玻璃鋼窗、防盜門，室內(nèi)彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)民的

生活水平已大大提高，農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善，農(nóng)村人也照樣能享受“醫(yī)?！薄４蠼稚掀呃习耸睦咸?、老爺爺，一天到晚樂呵呵的，簡(jiǎn)直就是：越活越年輕。家鄉(xiāng)的環(huán)境真是越來越美，經(jīng)開區(qū)的道路越來越干凈整潔，道路身旁有很多茂盛的樹木。

經(jīng)開區(qū)內(nèi)的一條干凈的小河，小河內(nèi)有很多可愛的小魚，我和妹妹沒事經(jīng)常到小河邊玩耍，小河邊有一個(gè)十分大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)內(nèi)有茂密的樹林，歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，孩子們?cè)跇淞掷餁g快的玩耍，開發(fā)區(qū)建設(shè)的十分大的超市丹尼斯，里面商品琳瑯滿目，衛(wèi)生持續(xù)的十分整潔，經(jīng)開區(qū)還有一家十分大的醫(yī)院是鄭州市第七人民醫(yī)院，醫(yī)院很大，里面衛(wèi)生十分整潔，交通十分便利，我區(qū)還有一座秀麗的圖書樓，里面很多圖書，擺放十分整齊，教育局身旁還有一座巨大的航海路體育場(chǎng)，像一個(gè)巨大的碗。

此刻我們村拆遷了，我們一家在理想城居住，里面有秀麗的人工湖，湖里面有小魚和鴨子，我上次還見到了一只烏龜，里面長(zhǎng)滿植物，十分優(yōu)美，里面還有人工游泳池，今年暑假我經(jīng)常到哪里游泳，里面的水十分整潔。保安十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，綠化十分優(yōu)美，地下停車場(chǎng)寬敞整潔。

我們的新小區(qū)快要建好了，我十分期盼，聽說要建32層的高樓，建成后大家就能夠住進(jìn)高樓大廈，就又能夠和以前的小伙伴玩耍了。

新農(nóng)村，新天地。我們相信明天的農(nóng)村將更燦爛，我們更深信祖國(guó)的明天將更輝煌!

生態(tài)文明建設(shè)作文（十三）：

生態(tài)環(huán)境一向以來都是我們?nèi)祟惿?、生產(chǎn)與生活不可或缺的基本條件。但隨著城市建設(shè)的不斷發(fā)展，目前我們所面臨的生態(tài)環(huán)境在不斷的惡化，這也讓人們對(duì)草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新的環(huán)境更加的懷念更加渴望。

朋友們，讓我們共同看一下目前我國(guó)所面臨的環(huán)境問題：大氣污染嚴(yán)重、氣候變暖、自然災(zāi)害增加、土地遭到破壞、水土流失加劇、森林資源減少、生物多樣性銳減、草原面積縮小、固體廢棄物增加、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞…這就是目前我們所賴以生存家園的環(huán)境。

我們明白壞境與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的完美：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中飄著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今，應(yīng)對(duì)各種各樣的環(huán)境問題，不僅僅影響著我們的身心健康，而且影響著祖國(guó)和社會(huì)的未來。個(gè)性是近幾年持續(xù)不斷的自然災(zāi)害，例如剛剛過去不久的蘆山大地震和正在流行的H7N9病毒等等，把我們?nèi)祟愓勰サ纳硇木闫?。這些自然災(zāi)害的發(fā)生，也讓我們?nèi)祟惙此迹覀円晃兜南虼笞匀宦訆Z式的索取方式不可取。我們務(wù)必走可持續(xù)發(fā)展道路，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們就應(yīng)用心地、自覺地行動(dòng)起來，快快加入到建立生態(tài)園林城市，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的行動(dòng)中來。推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，建立生態(tài)園林城市，我們應(yīng)從身邊的事做起：

建立生態(tài)園林城市，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。我們要大力倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明理念；用心的植樹造林，加大綠化面積；將生態(tài)文明當(dāng)成是人與自然和諧相處、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。

建立生態(tài)園林城市，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。我們要立足于實(shí)際。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)衛(wèi)工作，但我們完全能夠從小事做起，從我做起。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當(dāng)購物時(shí)你能否自覺不使用塑料袋？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了我們強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)、高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

追求幸福是我們與生俱來的天性，擁有一個(gè)完美的生活環(huán)境是我們每個(gè)人不可剝奪的權(quán)利。把南京打造成一個(gè)生態(tài)園林城市，不僅僅是一種“面子工程”，更是為我們每個(gè)居民的生活帶來了福祉；保護(hù)城市綠化，不僅僅是政府的職責(zé)，更是我們每個(gè)市民應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名學(xué)生，我期望，南京生態(tài)文明建設(shè)的成果更應(yīng)在方方面面得到更大范圍的體現(xiàn)。我們的南京，在不遠(yuǎn)的將來，不單單是綠化，在其他的方面，如更有效地提高人們的環(huán)保意識(shí)、營(yíng)造更注重品質(zhì)和健康的生活環(huán)境、環(huán)境保護(hù)立法等方面，也將會(huì)做得更好。

xx，我們綠色的家園，我們?yōu)榇硕芍缘馗械津湴梁妥院溃?/p>

生態(tài)文明建設(shè)作文（十四）：

進(jìn)生態(tài)文明，從自己身邊做起

提到生態(tài)保護(hù)很多人認(rèn)為防治工業(yè)“三廢”廢水、廢氣，廢渣；控制水土流失和沙漠化，植樹造林，保護(hù)濕地，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，那是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的事，距離自己很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不是這樣，推進(jìn)生態(tài)文明需要每個(gè)人的努力，從自己做起，從身邊做起，從自己做起，從小事做起，例如出行時(shí)少開私家車，少乘飛機(jī)盡量選取步行，騎自行車以及公共汽車等交通工具，如地鐵，公車，火車減少石油資源消耗以及空氣污染。

在外面吃飯時(shí)，不用一次性筷子，要明白一次性筷子是很浪費(fèi)使用，減少環(huán)境污染，當(dāng)然也要樹木的，少用塑料袋，要去購買東西時(shí)，能夠帶著布袋子，能夠循環(huán)節(jié)約用水，節(jié)約用電，少吸煙，推進(jìn)生態(tài)文明從我做起，少吃高污染制出來的食品，比如燒烤，肉串等，吃不完的食物要打包帶走，有些人為了顧及自己的面子把吃留下來的東西留在飯店，不打包帶走，這樣即會(huì)浪費(fèi)食物，又會(huì)浪費(fèi)資源我們要光盤行動(dòng)，出去吃飯少點(diǎn)些菜，吃不完打包帶走采用綠色產(chǎn)品，做快遞包裝，簡(jiǎn)約包裝，合理回收，垃圾倒進(jìn)垃圾桶，把可回收垃圾放在可回收垃圾處，把不可回收垃圾，放入不可回收垃圾處，進(jìn)行合理分類，從身邊的小事做起，在陽臺(tái)、屋頂、院子種植一些花卉果樹，這樣空氣會(huì)新鮮，對(duì)人的身體也很好，不隨意踐踏草坪，不扒樹皮，不拉扯樹枝等等，不亂采花，愛護(hù)植物，如果發(fā)現(xiàn)有人破壞花草樹木，就應(yīng)用心行動(dòng)起來及時(shí)制止，推進(jìn)生態(tài)文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從身邊的小事做起。

生態(tài)文明建設(shè)作文（十五）：

生態(tài)文明建設(shè)征文

秀麗的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在xx區(qū)，那里是個(gè)秀麗的地方。

伴隨著2014年李滄區(qū)主辦的“世界園藝博覽會(huì)”盛大的開幕，李滄區(qū)附近的環(huán)境發(fā)生了天翻地覆的變化。

xx胡同不見了，坑坑洼洼的泥路不見了，隨處丟棄的垃圾不見了，時(shí)常揚(yáng)起的塵土不見了取而代之的是明亮的路燈指引著前進(jìn)的道路，清潔的柏油馬路似洗過一般干凈，路旁花叢的清香醉人一般吸引著行人駐足欣賞。

舊式的泥瓦房漸漸的沒了，一座座高樓拔地而起，時(shí)尚的建筑風(fēng)格，優(yōu)美的環(huán)境布局，我們住得房屋更美了；路邊的臭水溝沒有了，那一股股濃烈刺鼻的臭味漸漸不見了，人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)提高了，懂得愛護(hù)自己的家園，保護(hù)自己生存的環(huán)境，我們生活的環(huán)境更好了；路邊一排排青銅樹、大葉黃楊樹整齊的排列在路邊，釋放著清新的氧氣，凈化我們的空氣，我們呼吸的空氣更加清新了。

不僅僅僅是世園會(huì)給我們帶來了環(huán)境的巨大改變，早在幾年前，李村河已經(jīng)發(fā)生了變化。

一股股臭氣熏天的味道惹得人們捂住口鼻迅速透過，一片片黑漆漆的污染物在河里飄來飄去，用一個(gè)字來形容就是——臭。但是，經(jīng)過一番整修，李村河變了：清澈的河水中幾條小魚在水中自由自在地游著，河邊的蘆葦隨風(fēng)飄蕩，垂柳搖擺著細(xì)腰在風(fēng)中舞蹈

一次次的整修，一次次的改變，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)完全變了樣兒。讓我們對(duì)家鄉(xiāng)更加自信，對(duì)生態(tài)、和諧的秀麗中國(guó)更加自信！

生態(tài)文明建設(shè)作文（十六）：

節(jié)能環(huán)保，共建文明

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。但是，此刻人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

“節(jié)能環(huán)保，共建文明”我相信，這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都必須有著或深或淺的印象，也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少！

“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的活動(dòng)，正默默無聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開展著。許多小學(xué)生也來到那里悄悄地奉獻(xiàn)著！越來越多的少先隊(duì)員也開始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在家庭、在校園和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類還就應(yīng)進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng)，使家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員為了文明而環(huán)保起來！共同參與“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的主題活動(dòng)。

要想讓地球更加文明，就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染，節(jié)約洗菜用水時(shí)間，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)我們身邊的每一滴水！盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護(hù)人類地球家園的每一方凈土。

這些年來。中國(guó)受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使人類難以生存。綠色的草地將會(huì)轉(zhuǎn)成沙漠，大樹將會(huì)永久臥倒在地，而人類也不會(huì)快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連人類賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。

此刻，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。

而人類，難道就只能袖手旁觀嗎，難道人類只能看著這秀麗而脆弱的地球永久不見在人間嗎？從此，人類能看到風(fēng)吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然人類只是小學(xué)生，但是人類還能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在期望中崛起。

有些同學(xué)可能明白在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰能夠明白，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它不見了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因?yàn)楦癄€的尸體沒有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地不見。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，人類依稀能夠望見羅布泊的痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝；它在渴望，渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個(gè)巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲期望。于是，用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……

每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永久不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開了人們。

如果人類再不能夠制止，白色污染會(huì)給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅僅是珍稀的動(dòng)植物，就連人類人類，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

人類離不開賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把人類聯(lián)系在一齊，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥腥祟惒拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕不見，讓明天的地球更加秀麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛！

生態(tài)文明建設(shè)作文（十七）：

建設(shè)生態(tài)山東，描繪秀麗齊魯

山東是一個(gè)錦繡壯美，資源豐富，歷史悠久的省份。山東還是全國(guó)第二大省。有五岳獨(dú)尊之稱的巍巍泰山、有孔孟之鄉(xiāng)的文化魅力、有中外聞明的旅游景點(diǎn)、有富饒的勝利油田……無數(shù)秀麗的詞語來形容山東都不為過！

經(jīng)濟(jì)越好，往往環(huán)境就不容樂觀。隨著科學(xué)技術(shù)迅猛的發(fā)展，山東省的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，黃河含沙量的增多，大部分清澈的河流被污染，望見藍(lán)天白云再也沒有以前那么藍(lán)，赤潮頻繁發(fā)生……這些問題怎能不讓我們擔(dān)憂？

例如，黃河原先不叫黃河，而叫“河”是一個(gè)河面寬闊，水量充沛，水流清澈透底，秀麗的河，養(yǎng)育了許多人，被稱為母親河。那時(shí)有許多贊美黃河的詩如王之渙的《涼州詞》《登鸛雀樓》，王維的《使至塞上》，劉禹錫的《浪淘沙》，李白的《將進(jìn)酒》，還有光未然的《黃河頌》：我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾。而此刻卻成為了一條含沙量最大的河，也就改名為黃河。黃河原先百年決堤一次，而此刻卻成千上次的決堤，給黃河附近的人造成了很大的傷害，難道不跟人們破壞環(huán)境有關(guān)系嗎？

大自然是我們賴以生存的家園，但是有些人為了個(gè)人利益，不斷地破壞植被，毀壞森林，動(dòng)物們都沒了去處，只好聽天由命，許多動(dòng)物瀕臨滅絕。更有人無節(jié)制的開采自然資源，使它們?cè)絹碓缴?，工業(yè)污染更是加劇了環(huán)境的惡化。

想必，大家都還記得不久前的霧霾吧。那不正是因?yàn)槿济骸⒐I(yè)、汽車尾氣等污染因素日益增強(qiáng)，空氣中有毒有害的懸浮顆粒增多，造成霧霾天氣出現(xiàn)更頻繁。霧霾會(huì)誘發(fā)多種疾病，給交通造成困難。這值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

我們都是地球上的居民，有義務(wù)保護(hù)我們的地球家園。如果地球住不下去了，那人類又能上哪呢？森林能夠讓我們每一天呼吸到新鮮的空氣，大氣能夠讓紫外線不直接照射在我們身上，水能夠維持我們的生命……但是這些自然資源都被我們?nèi)祟愖约何廴?、破壞。人類把樹伐了，使人類不能阻擋沙塵暴，土地荒漠化更加嚴(yán)重。把空氣污染了，使人們得了病。把河水弄臟了，把珍貴的動(dòng)物滅絕了，真正留給子孫后代的又是什么呢？大自然不屬于人類，但人類是屬于大自然的。

我期望人類立刻停止此刻的破壞生態(tài)環(huán)境行為，投入到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行列中來。我們中學(xué)生就應(yīng)從此刻開始，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。從撿一個(gè)紙片，一個(gè)塑料瓶做起。我期望明天的白云會(huì)比這天更白，藍(lán)天會(huì)比這天更藍(lán)，污染會(huì)比這天更少。

在此我呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)山東，描繪秀麗齊魯！讓我們一齊努力吧！

生態(tài)文明建設(shè)作文（十八）：

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)秀麗中國(guó)

一個(gè)國(guó)家的美能夠從很多方面看出來，比如環(huán)境衛(wèi)生。只有一個(gè)好的環(huán)境，這個(gè)國(guó)家才堪稱最美，只有一個(gè)好的環(huán)境才能使留給別人的第一印象與眾不同。

環(huán)境與人類是共存的，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依靠于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來，人類把文明的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。

或許你會(huì)想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們此刻過分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删?，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，應(yīng)對(duì)這些問題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們此刻還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出個(gè)性大的貢獻(xiàn)，但我們能夠從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)校園的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡，持續(xù)校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一齊努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇15

筆者針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)的現(xiàn)狀進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，本次調(diào)查采用問卷形式，共發(fā)放調(diào)查問卷100份，收回有效問卷99份，有效率為99%，調(diào)查對(duì)象為合肥市5所高校學(xué)生。調(diào)查內(nèi)容涉及受訪者的日常行為（是否使用一次性筷子、是否關(guān)注垃圾的分類、是否踐踏草坪、是否關(guān)注塑料袋降解性）、大學(xué)生對(duì)生態(tài)文明知識(shí)的了解情況、大學(xué)生對(duì)生態(tài)文明是否與自己有關(guān)、大學(xué)生獲取生態(tài)文明知識(shí)的途徑（相關(guān)課程、參與環(huán)保社團(tuán)、宣傳、電視等）、大學(xué)生對(duì)于破壞生態(tài)環(huán)境行為的態(tài)度（積極制止、舉報(bào)投訴、不愿多管、無所謂）、大學(xué)生意）。

分別從大學(xué)生生態(tài)文明知識(shí)、生態(tài)文明行為及態(tài)度、對(duì)當(dāng)前生態(tài)文明的滿意程度等方面設(shè)計(jì)了26項(xiàng)選擇題，題量適中，難易程度一般，具有一定的層次性和代表性，基本上能反映調(diào)查對(duì)象生態(tài)文明意識(shí)的現(xiàn)狀及特點(diǎn)。

此項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果顯示，當(dāng)代大學(xué)生的生態(tài)文明教育和意識(shí)方面呈現(xiàn)出如下特點(diǎn)：生態(tài)文明知識(shí)欠缺、生態(tài)文明意識(shí)未能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)、大學(xué)生對(duì)目前生態(tài)文明現(xiàn)狀的滿意度不高。

2.1生態(tài)文明知識(shí)欠缺

大學(xué)生在生態(tài)文明方面知識(shí)欠缺，同時(shí)也反映出學(xué)校在生態(tài)文明教育方面的缺乏。簡(jiǎn)單的表現(xiàn)是對(duì)基本環(huán)保知識(shí)的欠缺，如有些同學(xué)對(duì)于世界環(huán)境日、世界水日等等都不了解。從問卷調(diào)查的結(jié)果來看，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)生態(tài)文明知識(shí)的了解程度，不了解的人數(shù)占34%，了解的占66%，如：循環(huán)經(jīng)濟(jì)的3r原則、世界水日和世界環(huán)境日等生態(tài)文明知識(shí)，30%的大學(xué)生的答案是錯(cuò)誤的，這些問題并不難，但是從調(diào)查的結(jié)果來看，回答的正確率卻不是很高，這說明當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)文明知識(shí)水平一般，大學(xué)生對(duì)生態(tài)文明知識(shí)的掌握還不牢固。

2.2生態(tài)文明意識(shí)未能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)

在調(diào)查中，絕大多數(shù)同學(xué)表示自己有這樣的意識(shí)，但在實(shí)際生活中，亂扔垃圾的現(xiàn)象卻隨處可見，生態(tài)文明意識(shí)沒有最終落實(shí)到行動(dòng)上。關(guān)于大學(xué)生對(duì)于破壞生態(tài)環(huán)境行為的態(tài)度的調(diào)查顯示，大學(xué)生積極參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境、踐行生態(tài)文明理念的行為有所欠缺，大學(xué)生對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的參與也只是處于一種非經(jīng)常化、非主動(dòng)化的狀態(tài)。經(jīng)常采取各種生態(tài)環(huán)保行為的比例沒有超過28%，主動(dòng)制止違背生態(tài)文明行為的只有被調(diào)查學(xué)生的24%，對(duì)于破壞生態(tài)環(huán)境的行為占53%的人持“不愿多管”的態(tài)度，5%的人“舉報(bào)投訴”，還有18%的人認(rèn)為“無所謂”。但大學(xué)生參與生態(tài)文明建設(shè)的意愿比較強(qiáng)烈，有62%的被調(diào)查學(xué)生愿意成為一名環(huán)保志愿者。

從受訪者的日常行為以及大學(xué)生對(duì)于生態(tài)文明建設(shè)是否與自己有關(guān)的兩項(xiàng)調(diào)查結(jié)果來看，當(dāng)代大學(xué)生普遍認(rèn)為生態(tài)文明建設(shè)與自己有密切的關(guān)系，大學(xué)生應(yīng)該積極參與到生態(tài)文明建設(shè)中來，有一定的生態(tài)文明意識(shí)，但是將生態(tài)文明意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的比例較低。如認(rèn)為生態(tài)文明建設(shè)與自己有關(guān)系的比例達(dá)到85%，然而大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)卻與之形成鮮明對(duì)比，如偶爾使用一次性筷子的比例45%，偶爾踐踏草坪的比例高達(dá)84%?？梢?，當(dāng)代大學(xué)生缺乏踐行生態(tài)文明的主動(dòng)性。

2.3大學(xué)生對(duì)目前生態(tài)文明現(xiàn)狀的滿意度不高

部分大學(xué)生肯定了我國(guó)生態(tài)文明的總體現(xiàn)狀較好的同時(shí)，也肯定了不同主體在生態(tài)文明建設(shè)中所取得的成績(jī)，但是對(duì)于這些成績(jī)大學(xué)生并不太滿意，認(rèn)為還有改善的空間。合肥作為中部經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)，大學(xué)生對(duì)本市的生態(tài)文明滿意度主要集中在比較滿意上，但是從宏觀的角度上即對(duì)整個(gè)國(guó)家的生態(tài)文明狀況的滿意度不高。綜上所述，此項(xiàng)調(diào)查顯示，當(dāng)代大學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)有所欠缺，高校生態(tài)文明教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。大學(xué)生作為具備一定環(huán)境知識(shí)、生態(tài)文明意識(shí)和法律常識(shí)的群體，理應(yīng)成為生態(tài)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)的傳播者和踐行者，同時(shí)也要成為環(huán)保民主監(jiān)督方面的重要力量，不應(yīng)僅僅止步于對(duì)自己行為的約束，更重要的是影響和帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)共同投身于生態(tài)文明建設(shè)。當(dāng)前大學(xué)生在環(huán)境保護(hù)中的公眾參與意識(shí)欠佳，這一現(xiàn)狀和大學(xué)生作為未來生態(tài)文明建設(shè)骨干力量的要求還有較大差距。因此，提高大學(xué)生生態(tài)文明素質(zhì)和生態(tài)文明意識(shí)、提升大學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)行為的水平，加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)的知行轉(zhuǎn)化能力刻不容緩。

加強(qiáng)大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)的培養(yǎng)是時(shí)代發(fā)展的客觀要求，也是新時(shí)期高校德育教育的新要求。提高大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)，應(yīng)該從學(xué)校教育、具體實(shí)踐和自我修養(yǎng)三個(gè)方面入手，以生態(tài)文明理念引領(lǐng)大學(xué)生活，并將這一理念付諸實(shí)踐。

3.1學(xué)校開設(shè)生態(tài)文明教育課程，構(gòu)建生態(tài)文明校園

學(xué)校環(huán)境教育能提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。高校應(yīng)針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)文明知識(shí)欠缺、生態(tài)文明意識(shí)淡薄的現(xiàn)狀，開設(shè)相關(guān)的生態(tài)文明知識(shí)系列課程和定期講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的生態(tài)文明知識(shí)教育，有利于培養(yǎng)大學(xué)生生態(tài)文明知識(shí)，提高大學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)、環(huán)境保護(hù)和責(zé)任意識(shí)。只有讓大學(xué)生懂得生態(tài)環(huán)境保護(hù)、合理開發(fā)利用的資源能源的重要性，樹立正確的生態(tài)價(jià)值觀，才能在大學(xué)生的心靈深處構(gòu)筑起牢固的生態(tài)屏障。高校開設(shè)的生態(tài)文明教育課程并不是對(duì)生態(tài)文明作最簡(jiǎn)單的描述，而是要將生態(tài)文明知識(shí)與當(dāng)今大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)及國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，給予大學(xué)生關(guān)于生態(tài)文明的最科學(xué)、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)講解，提高大學(xué)生的生態(tài)文明知識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。校園是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，也是生態(tài)文明教育的重要基地。學(xué)校能否為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的生態(tài)文化氛圍至關(guān)重要。

營(yíng)造良好的校園氛圍，建設(shè)美好的校園環(huán)境和創(chuàng)造和諧的氛圍，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處于一種良好的生態(tài)氛圍之中，能使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中受到感染和熏陶。因此，通過校園生態(tài)文化建設(shè)可以提高大學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)，有利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)。為此，學(xué)校黨團(tuán)組織應(yīng)積極開展有關(guān)生態(tài)文明活動(dòng)，加大生態(tài)文明的宣傳力度和規(guī)模，提高生態(tài)文明活動(dòng)的質(zhì)量，培養(yǎng)大學(xué)生自愿參加生態(tài)文明活動(dòng)的興趣和熱情，讓學(xué)生在活動(dòng)中真切體驗(yàn)到生態(tài)文明的重要性。例如，學(xué)?？梢岳脤ｎ}講座，觀看生態(tài)科普電影、電視片、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓學(xué)生充分融入到一種以保護(hù)環(huán)境為己任的氛圍之中。高?？梢酝ㄟ^各種學(xué)生社團(tuán)組織進(jìn)行生態(tài)文明知識(shí)及其重要性的宣傳教育，用良好的人文環(huán)境和生態(tài)環(huán)境感化學(xué)生，將生態(tài)文明價(jià)值觀念融入校園文化，構(gòu)建生態(tài)文明校園，使生態(tài)文明觀念深入人心。

3.2組織開展生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)，使生態(tài)文明意識(shí)落到實(shí)處

實(shí)踐對(duì)于心靈的啟迪要遠(yuǎn)大于書本知識(shí)。實(shí)踐比書本更真切，更能啟迪人的心靈，與大自然的零距離接觸，也更能培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)自然的情感，樹立和增強(qiáng)生態(tài)文明的信念。古人曾說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐能讓我們獲得在書本中所收獲不到的知識(shí)。因此，“高校應(yīng)在積極開展生態(tài)文明教育過程中堅(jiān)持實(shí)踐育人，將實(shí)踐活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生文明意識(shí)的有效載體”，經(jīng)常組織開展生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)，加大活動(dòng)的頻率和規(guī)模，培養(yǎng)良好的生態(tài)文化氛圍。生態(tài)文明本身是一個(gè)實(shí)踐認(rèn)知的過程，可以通過實(shí)地調(diào)查和觀察活動(dòng)對(duì)我國(guó)生態(tài)文明現(xiàn)狀進(jìn)行親身體驗(yàn)，讓學(xué)生更深刻地意識(shí)到生態(tài)文明建設(shè)的重要性。通過實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充，對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣培養(yǎng)和品德教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣，教育學(xué)生從我做起，從小事做起，重在參與，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行生態(tài)文明的基本要求，樹立勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，不奢侈、不浪費(fèi)，節(jié)約用水用電，不隨手扔廢棄物，不使用一次性餐具，不踐踏草坪等等。

積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，在保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的實(shí)踐活動(dòng)中提升自己的生態(tài)文明素質(zhì)。同時(shí)，逐步使建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的理念成為大學(xué)生的共識(shí)，自覺開展生態(tài)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。在活動(dòng)中提高自身的生態(tài)文明意識(shí)和素養(yǎng)，提高生態(tài)文明的踐行能力，將生態(tài)文明的理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，將生態(tài)文明建設(shè)落到實(shí)處。在開展生態(tài)文明教育活動(dòng)過程中堅(jiān)持“育人”為先，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，提高自身綜合素質(zhì)和思想道德品質(zhì)。

3.3加強(qiáng)生態(tài)文化修養(yǎng)，自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境

加強(qiáng)生態(tài)文明知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校開設(shè)的生態(tài)保護(hù)課程，瀏覽有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的書籍和網(wǎng)頁，了解生態(tài)文明知識(shí)、政策、方針及建設(shè)生態(tài)文明的意義和重要性，不斷豐富自身的生態(tài)文明知識(shí)體系，注重自身生態(tài)文明素質(zhì)的培養(yǎng)。樹立正確的消費(fèi)觀念，倡導(dǎo)適度消費(fèi)、循環(huán)消費(fèi)，養(yǎng)成不浪費(fèi)、不破壞的良好生活習(xí)慣，選擇文明健康的生活方式，倡導(dǎo)綠色生活方式，樹立尊重自然，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，從自身做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的各種環(huán)保活動(dòng)，注意平時(shí)的生活小節(jié)，節(jié)約用水用電、愛護(hù)校園的一草一木，從現(xiàn)在做起，努力建設(shè)一個(gè)美麗、和諧的、可持續(xù)發(fā)展的綠色校園，注重循環(huán)利用，牢固樹立生態(tài)文明觀念，積極推進(jìn)和參與學(xué)校及全社會(huì)的生態(tài)文明建設(shè)。

傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)生態(tài)文明思想。中國(guó)古代樸素的生態(tài)文明理論主要以“天人合一”的思想為核心，主張尊重自然界一切生命的價(jià)值，把人與自然的和諧作為至上要義，其精髓主要是：尊崇自然“好生之德”，效法天地“厚德載物”。古代樸素的生態(tài)文明思想是我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的理論來源之一，也是高校生態(tài)文明教育的寶貴資源。加強(qiáng)自身的生態(tài)文化修養(yǎng)，還依靠扎根于內(nèi)心的生態(tài)環(huán)保理念，所謂君子“慎獨(dú)”。就是要運(yùn)用道德的規(guī)范作為調(diào)節(jié)機(jī)制，需要人類發(fā)自內(nèi)心的自覺行為來保證。當(dāng)然，單純地依靠?jī)?nèi)心的革命是不現(xiàn)實(shí)的，所以，為了走出生態(tài)危機(jī)的困境還需要法律的約束和保障，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的環(huán)境法制教育，使他們知法、懂法、守法，成為我國(guó)環(huán)境保護(hù)方針政策的宣傳者和執(zhí)行者。

提高大學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過程，在這個(gè)過程中，每一位教育工作者和受教育者都應(yīng)參與其中，相互交流、協(xié)作、提高，彼此加強(qiáng)對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)，大學(xué)生自覺地投身于生態(tài)文明建設(shè)中，參與學(xué)校開展的各種生態(tài)環(huán)保的活動(dòng)，讓自己在這些活動(dòng)中提高生態(tài)文明意識(shí)，樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)環(huán)境的生態(tài)文明理念，同時(shí)也要將這些意識(shí)付諸實(shí)踐，從我做起，從小事做起，重在參與，積極參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，做一個(gè)生態(tài)文明的領(lǐng)導(dǎo)者和實(shí)踐者。只要人人參與，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，生態(tài)文明建設(shè)必將取得豐碩的成果，大學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)也必將不斷提高。

2024最新高二作文十篇

寫作對(duì)于提高語言文字水平非常有幫助，只有不斷進(jìn)步才能達(dá)到更高水平。寫作時(shí)，要明確中心思想，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)描寫。大家是否擔(dān)心自己寫作水平不高呢？非常感謝您的閱讀，希望我們能共同進(jìn)步。

高二作文 篇1

秋，總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫以往這么寫道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩寫出的是詩人的悲哀，“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。可是，在我們的學(xué)校，秋天卻有那另一番別致的景象。

學(xué)校的秋天并沒有枯黃的景象，而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意。花園中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個(gè)大字，還被黃楊包圍了起來，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上?；▓@里還栽種著不少的鐵樹，葉子上泛著綠意，讓人覺著仿佛已經(jīng)跨越了冬季，來到春季。要說到春哪，最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅僅沒有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然，花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長(zhǎng)滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了?？窗?，由綠色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的，整個(gè)的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然，僅有那么一片綠哪兒夠呢綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹，散發(fā)出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹枝上，草叢中，處處都能夠看見它們歡快的身影。每到中午，總能夠聽見它們?cè)谫u弄自我清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。

秋風(fēng)總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞，擺弄著身子。

秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí)，又給我們帶來了絲絲春意。秋，春，這兩個(gè)毫不相干的幾節(jié)，卻融合在了一齊，引領(lǐng)我們上前去。

高二作文 篇2

我不知道他叫什么名字，不知道他在這里多久了，只知道他是個(gè)老人，一個(gè)年過七旬、行動(dòng)遲緩、白發(fā)蒼蒼的老人。他的行動(dòng)、語言都很奇怪，常常弄得別人莫名其妙，所以大院里的人們送給他一個(gè)雅號(hào)——“怪老頭兒”。

我是個(gè)小球迷，經(jīng)常和幾個(gè)同伴在院中踢球。院子里有一扇大鐵門，正好可以當(dāng)球門，球進(jìn)“門”的時(shí)候總會(huì)發(fā)出“砰、砰”的響聲。起初沒什么，自從怪老頭兒搬來以后，我們就再也不能在這里踢球了，因?yàn)槲覀兊那蛞蛔睬蜷T，怪老頭兒就會(huì)從二樓走下來對(duì)我們大嚷：“我有心臟病，我有心臟病……”有一次，他竟把球摔到了大院后倉庫的頂上，我們花了好大勁兒才把球夠下來。以后，每個(gè)踢球的孩子遇上了他，就像秀才遇上兵——有理說不清了。我們都討厭他，就又給他起了一個(gè)雅號(hào)——“老兵”。

今年暑假，我再也忍不住了，和同伴再次來到大院中過一回足球癮，可沒踢多久，“老兵”就下來了。我們連忙抱著足球“逃跑”?！盎貋怼崩媳傲艘宦?，我們嚇出一身冷汗，連忙回頭準(zhǔn)備認(rèn)錯(cuò)，“你們繼續(xù)吧!”沒等我們開口，“老兵”就說，接著還嘆了口氣，“唉，中國(guó)足球呀!”我當(dāng)時(shí)以為自己聽錯(cuò)了，連忙抱起球準(zhǔn)備繼續(xù)踢?！袄媳卑盐医凶≌f：“你看了世界杯了嗎?”

“看了!場(chǎng)場(chǎng)不誤?！?/p>

他點(diǎn)點(diǎn)頭，又嘆了口氣說：

“唉，中國(guó)隊(duì)和外國(guó)隊(duì)差得太多了。是嗎?”

我連連點(diǎn)頭。

“中國(guó)的足球要從娃娃抓起，以后你們踢球我再也不管了!你們一定要認(rèn)真地練，長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)氣!他激動(dòng)地說。

我被他這些質(zhì)樸的話所感動(dòng)。我感到他不僅是球迷，而且是一個(gè)愛國(guó)球迷。從此，“愛國(guó)者”這個(gè)雅號(hào)就誕生了。

從那以后，“愛國(guó)者”再也沒有打擾我們踢球。有時(shí)看的時(shí)候，還給我們端茶送水。我們幾個(gè)暗地里常說，可不能辜負(fù)老“愛國(guó)者”對(duì)我們的希望啊!

高二作文 篇3

青春是一只流浪的風(fēng)鈴!風(fēng)鈴里藏著許許多多的故事，許許許多多的眷戀，許許多多的夢(mèng)幻。青春的花季，猶如一束正放的玫瑰，美麗而清新，沁人心脾;青春的心靈，如嬰兒的雙眸般透明純真正直;美麗如藍(lán)天白云，綠水青山;青春的艷麗，青澀熱烈，生機(jī)勃勃。是的，青春就是這樣張揚(yáng)而又充滿活力。陽光、白雪，細(xì)雨屬于我們!青春就是這樣浪漫而充滿了詩情畫意。春花秋月，繁星都讓我們怦然心動(dòng)!我們感嘆花開花落，我們坐在門前看云卷云舒，恣意地，我們享受著屬于我們的青春!

早晨，媽媽端來了熱氣騰騰的珍珠奶茶，穿上名牌的我顯得有酷有帥。異性的偶然一瞥會(huì)讓我回味半天。下課了，我們談?wù)撁餍?、粉絲、晚會(huì)。我們議論上島咖啡屋的幽嫻燈光，我們對(duì)夜色KTV充滿遐想。青春是一個(gè)多么美好的字眼!我們享受生活，我們享受青春!直到高二的成人儀式，才讓我們對(duì)青春的看法有了質(zhì)的改變。

當(dāng)我們點(diǎn)起蠟燭，舉起右手莊嚴(yán)宣誓：我們跨進(jìn)了成人的行列，我們成人了，我們的青春與責(zé)任同在!我的心莫名動(dòng)了一下，我以前感受的青春是不是太顯單薄，太顯膚淺，太顯蒼白，亦或是過于矯情?為什么在我的大幅青春的篇章中沒有孝敬父母，沒有感恩生命?但這樣的念頭也只是一閃而過，我并沒有過分在意，日子依舊平靜地滑過一天有一天!

青春是美好的，但只有與責(zé)任同行，它才會(huì)顯得厚重深沉。讓青春在責(zé)任的天空中放行，放青春在責(zé)任的軌道上滑行。用我們的熱情，用責(zé)任去詮釋青春的全部。我們的青春才顯瑰麗、華彩，散發(fā)誘人的篇章!

高二作文 篇4

故鄉(xiāng)，在我的記憶中永遠(yuǎn)也無法抹去。我好想為它寫一本書，把寫成一本書。

故鄉(xiāng)的清晨，總是霧氣繚繞，細(xì)雨紛飛。清早，從窗子中往外望，毫不費(fèi)力，就可以看見那蜿蜒著的青石板路上的淡淡水漬。一陣陣的清風(fēng)呢夾雜著淡淡的水汽，從西邊吹來，撥弄著濃霧，牽著它的小手在空無一人的街上跳舞，翻滾，旋轉(zhuǎn)，跳躍。一滴又一滴的露珠凝在檐下，匯成一串又一串的晶瑩水簾，從磚墻斜頂屋那高高的飛檐上垂下，喝著細(xì)雨紛飛中，飄飄灑灑的細(xì)密雨絲一起亂了看客的眼。遠(yuǎn)處，近處，除了雨，就是飄動(dòng)的白霧。突然，不知是誰家的幾聲雞鳴，在寂靜中，如驚天之雷，只一下，就喝停了雨，驅(qū)散了霧，喚醒了沉睡的故鄉(xiāng)。

太陽呵，露出了她的笑臉，故鄉(xiāng)的霧也完全散盡，各家的人開始勞作，鄰家的大媽，端著臉盆，來小溪邊搗洗衣服。在棒椎擊打衣服有節(jié)奏的噼啪聲中，各家的大人小孩也開始一天的工作。頑皮的小孩子用力地踩著水洼走過長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板路，踩過彎彎的石橋，趕著去玩耍，大人們提著傘，安安靜靜地走過小路，石橋，在路上街上，和鄰居好友聊上幾句，再嘮上幾句家常，晃晃悠悠地去上班，商販推著小板車，從路上輕輕壓過，沿街叫賣，老人從石橋這邊走到那邊，從小路這頭溜達(dá)到那頭。小路和石橋沒有一點(diǎn)怨言，任行人從身上踏過，踩過，就是沒有一點(diǎn)抱怨的意思，只是靜靜地載著人們走過一段又一段漫漫歲月。

時(shí)間飛逝。傍晚，外出的人們又回到了家里。吃過晚飯，天邊鮮紅的夕陽散發(fā)著無垠的霞光，終年潺潺的山溪此刻也被披上了盛裝。我倚在躺椅上輕輕搖晃，老人和孩子此刻正坐在村口的大樹下，喝著熱茶，聊著天，做著游戲。太陽要睡了，天上的星星都跑了出來。一陣風(fēng)吹來，吹來了淡淡茶香，吹來了故鄉(xiāng)的氣息，吹軟了我的身子，吹酥了我的靈魂。

潺潺小溪在一片無聲之中，向遠(yuǎn)方奔去，斑駁矮墻邊，傳來陣陣蟲鳴，古老石橋上人影搖曳，萬家燈火通明，萬里蟲鳴蕭瑟。孩子在家長(zhǎng)聲聲呼喚之中回到了家，老人搖著蒲扇踏過小橋回了家。雞鳴一聲之后，故鄉(xiāng)又陷入幽幽寂靜之中。

故鄉(xiāng)就在這一片又一片幽靜中沉睡，他讓人忘記今天的煩雜瑣事，準(zhǔn)備翻開新的一頁。帶故鄉(xiāng)的人們走向新的一天。故鄉(xiāng)真像本書，我好想把他寫下來。

高二作文 篇5

每個(gè)人都有一個(gè)家，而邗城就是我們的“大家”，在這個(gè)大家里，我們?cè)趽P(yáng)州文化的熏陶下成長(zhǎng)，在堅(jiān)忍不拔的揚(yáng)州精神下筑夢(mèng)。

在菁菁校園中，我們感受到邗城的魅力，那來自古典詩文對(duì)邗城的描寫。小學(xué)早讀課時(shí)讀著李白“煙花三月下?lián)P州”,言語頗多稚嫩，但語氣堅(jiān)定。上了初中，便學(xué)了“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州，”其奇絕程度使許多文人墨客都為之傾倒。老師在為之講解時(shí)那昂首挺胸，言語自信，面帶微笑的神情任舊清晰在目，邁入高中，課本中一片張若虛的《春江花月夜》，讀來總是倍感親切，不僅僅如此，杜牧的“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，懸殊的“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”留下了一段佳話。宗元鼎的“關(guān)情最是揚(yáng)州路，十里珠樓卷幔看。”最是親情，最是自豪。在詩意中棲居邗城，實(shí)在幸運(yùn)。

放學(xué)每每晚飯后，就陪外婆去古運(yùn)河散步。外婆喜歡這里，說是有感情了，古運(yùn)河不知孕育了多少人。沒有古運(yùn)河，就沒有揚(yáng)州古城。揚(yáng)州古運(yùn)河是揚(yáng)州城的母親河。沿著古運(yùn)河緩緩前行，夜晚的古運(yùn)河才是揚(yáng)州最瑰麗的天堂。遠(yuǎn)處一輪彎月當(dāng)空，為大運(yùn)河蒙上了一層柔和的月光，靜謐美好，近處碼頭，橋頭堡，橋欄桿及橋洞，上下里外，七色流彩。兩岸五彩的光柱有層次地向四周折射，璀璨異常，走了又些許時(shí)候，有些乏了，準(zhǔn)備拉外婆一同坐下歇歇，見外婆正饒有興趣地同偶遇的老伙伴交談往事時(shí)，便也作罷。靜靜看著外婆洋溢著笑容的臉，我似乎從那些許菊花紋中看出：揚(yáng)州給了那一代人強(qiáng)烈的心靈寄托。無疑，在城市建設(shè)下，我們這一代人要服從古城保護(hù)，遺產(chǎn)保護(hù)，也就是保護(hù)城市之本，之根，之魂。十年磐一劍，揚(yáng)州古運(yùn)河申遺成功，讓揚(yáng)州人民學(xué)會(huì)站在全球視野審視自身的城市，增加了市民的歸屬感，作為青少年的我們，也從心底為揚(yáng)州市邁出建設(shè)世界名城的堅(jiān)實(shí)步伐而鼓掌。 朱自清曾說：“直到現(xiàn)在，你若向人提起揚(yáng)州這個(gè)名字，會(huì)點(diǎn)或搖頭說：‘好地方好地方！’特別是沒去過揚(yáng)州而念過些唐詩的人，在他心里，揚(yáng)州真像海市蜃樓一般?！蔽蚁嘈胖彩俏覀児餐男穆?。今天，作為有夢(mèng)的青年，我們以揚(yáng)州為豪，不久，我們定會(huì)讓揚(yáng)州以我們?yōu)闃s，共同編織著未來美好的夢(mèng)，一個(gè)“家”的夢(mèng)。

高二作文 篇6

“胭脂紅，露水重，夕陽下，秋菊花?！蔽乙蛏谇锒睬?。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過薄霧在晶瑩的露珠上閃閃發(fā)光時(shí);當(dāng)?shù)谝恢Т笱汩L(zhǎng)隊(duì)鳴叫著向南方飛去時(shí)，我已睜開雙眼。秋水已不再溫暖，五指伸入水中已有些扎手。推開門，讓金色的陽光照在臉上，我已陶醉在這似夢(mèng)似幻的金色國(guó)度中無法自拔了。

正午，火辣辣的太陽當(dāng)空照耀。秋，勤勞者的節(jié)日，是上天對(duì)他們這一年的勤勞工作所給予的嘉獎(jiǎng)?？?那鼓鼓的麥子低著他那沉甸甸的頭絲毫也不向人們炫耀他的豐功偉業(yè)。謙遜是他的品格，也正是偉大的勞動(dòng)者的品格啊!

黃昏，當(dāng)一片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落于手中時(shí)，我似乎能夠聽見他的訴說，他在訴說，訴說著：少年不知愁滋味，從不曾拾起過歲月的碎片，追逐過時(shí)光的背影，也不曾拾起過一片枯葉，讀出一季繁華后殘存的惆悵。夕陽過半，大雁歸去，寒意已濃。單薄的衣物已抵擋不住寒風(fēng)凌烈的攻擊，夕陽漸漸退去……

深夜，秋的夜晚是寂寞的。既沒有夜起南風(fēng)花香飄四周，也沒有知了不知疲倦的深夜詳談，有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴?？墒乔锏囊雇碛质峭昝赖?，我們?cè)谇锾烀髟孪孪嗑?，我們?cè)谇锏囊雇戆l(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！钡娜松潎@。秋之夜，思之夜。

秋的美，秋的情，秋的意，秋的一切的一切都是深刻的，都是完美的。你會(huì)在秋風(fēng)中讀到喜悅;你會(huì)在秋雨中讀懂奉獻(xiàn);你會(huì)在秋葉中品味人生。“自古逢秋悲寂，我言秋日勝春朝?！?/p>

高二作文 篇7

因?yàn)檫@小作者擁有了一顆感恩的心。這篇作文就是要激發(fā)我們一定要有一顆感恩父母、親人的心，用著顆感恩的心感恩父母對(duì)我們的扶持，感恩老師對(duì)我們的諄諄教誨，感恩自己的朋友陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝的人太多了，我們會(huì)在心里默默地祝福他們所有人。俗話說的好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r是父母和親人問我們付出的不只是“一滴水”，而是“一大片海洋”。

“我以前也沒有感恩父母、親人和朋友，現(xiàn)在想起來實(shí)在是太愧疚了?！蹦銈兪欠褚矐?yīng)該在父母的勞累下給他們捧上一杯熱茶呢?因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽诵难途?，而我們是不是能體會(huì)到他們那一條條皺紋呢?感恩是要用你真誠(chéng)的心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩并不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句句問候。感恩是有意義的。

父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深。而我們會(huì)變得自私自立，忘記父母曾今的付出，忘記自己還有一份良心，一份孝心，因?yàn)橹约翰艜?huì)覺得快樂。懷著一顆感恩的心，去看待你的親人。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是真正的快樂。

學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心更寬廣。來吧，讓我們來感恩!

高二作文 篇8

細(xì)雨斜飛，清風(fēng)拂面。我靜靜地站在窗前，看著一切，眼前是輕柔的雨簾。我突然發(fā)覺原來深圳是這樣美。

深圳如一個(gè)頑童，在晴空萬里的天氣中呼喚風(fēng)雨雷電，天空霎時(shí)間變得灰蒙蒙的了，接著，淘氣的雨娃娃在天地間飛舞，雨“沙沙沙”地下了起來。這是我眼中的深圳猶如一個(gè)頑皮的孩子。

深圳如一個(gè)羞澀的少女。早晨起床，天地間被深圳輕巧地披上了一層霧，只能隱隱約約看見花草樹木以及高大的建筑物，她又是怕見到我們吧!這時(shí)的她在我眼中正如一個(gè)羞澀的少女。

深圳如一個(gè)充滿青春活力的少年，天氣是那樣炎熱，地面滾燙滾燙地，小狗在樹下直吐舌頭，人們不停地吹風(fēng)扇、吃冰淇淋。他帶著一陣狂風(fēng)不知疲倦的為人們出去汗水與炎熱，還真是一個(gè)充滿活力的少年啊!

深圳如一個(gè)嚴(yán)肅的老師。冬天，她帶著一陣又一陣的狂風(fēng)來考驗(yàn)植物。不管植物如何搖擺，她都不會(huì)有一絲放松。幾乎每次只有竹、松、梅這三類植物通過考驗(yàn)，其余的植物只好等待春天重新發(fā)芽。這時(shí)的春天在沃我眼中如一位嚴(yán)肅的老師。

深圳猶如一個(gè)善良的天使，當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，她總會(huì)在人的心中散發(fā)出一絲絲絢麗耀眼的光彩，讓可怕的困難只有短短一刻。嘿!她又是多么善良啊!

我眼中的深圳就是如此，她有時(shí)頑皮淘氣，有時(shí)羞澀無比，有時(shí)充滿青春活力，又有時(shí)嚴(yán)肅熱情，有時(shí)善良美麗……她具有著難以想象的能力……

深圳，深圳，有時(shí)變化無窮，令人捉摸不透，像一片檸檬掉入了牛奶，分不清是甜還是酸;像眼前有一層霧，透過去看什么都是迷蒙的。但是，深圳是美好的，歡迎你來擁抱深圳!

眼中，深圳是千變?nèi)f化的。但在我心中，我愛深圳，愛深圳的一切!

高二作文 篇9

童年是快樂的、開心的、高興的。可能大家都會(huì)這樣認(rèn)為?？墒?，我不這樣認(rèn)為我的童年是這樣的。你們知道嗎?在我的童年里是傷心的、難過的、苦熬的!

小時(shí)候，我爸爸喜歡賭博。每天晚上很晚回來，媽媽一直在家等他回來。只要爸爸一回來，他們倆就吵架、打架。有一次，我從幼兒園里放學(xué)，那時(shí)的幼兒園要家長(zhǎng)來接才會(huì)讓我們走。我在幼兒園里等媽媽來接?？墒?，我等了好久，媽媽都沒來接。我哭了。守門的老奶奶看見我說：“小朋友，別哭了，來，到奶奶這來吃飯，只要一吃完，媽媽就會(huì)來接你?！蹦菚r(shí)天真的我一聽，說：“奶奶，你沒騙我吧!”守門奶奶愣了愣說：“傻孩子，奶奶怎麼會(huì)騙你呢?來，進(jìn)屋吃飯吧!”我聽了便點(diǎn)了點(diǎn)頭。等我吃完飯是八點(diǎn)半了。吃完飯的我正準(zhǔn)備問奶奶為何媽媽還沒來。正在這時(shí)，媽媽來了。媽媽見我便抱我走連招呼都不和守門奶奶打一聲。我被媽媽抱到一個(gè)人較少的地方，看見爸爸正在賭博。便喊了一聲“爸爸”，爸爸聽了，慌忙收拾東西走了過來對(duì)我說：“我們回家吧!”一回到家，媽媽就用東西打爸爸。爸爸躲掉了，但他也過來打媽媽。我看見了邊哭邊說：“爸爸，媽媽，你們別打了?！闭l知爸爸用力推了我一下，那時(shí)的我怎能接住這麼大的力氣呢?“砰”的一聲，我摔倒了，而且我剛剛好摔倒水桶里面，水撒了一地。媽媽看見了，便連忙來扶我，一邊扶一邊說：“你干嗎要用這麼大的力氣?”爸爸聽了便沉默了。以后，我差不多都是在這種生活下長(zhǎng)大。

我想找回我沒上學(xué)的童年，爸爸媽媽一直生活的很好。我那時(shí)一直像快樂的小鳥在天空飛翔。當(dāng)然，我也希望我找回的童年是快樂的、自由的、高興的。爸爸媽媽是可藹可親的。只是，我怕這是永遠(yuǎn)不可能的!

高二作文 篇10

人最寶貴的是生命，生命中最有價(jià)值的是青春。

擁有青春的我們書聲朗朗，歌聲飛揚(yáng);擁有青春的我們生氣勃勃，意氣風(fēng)發(fā);擁有青春的我們充滿陽光，激情四射?？窗?這就是青春的我們，朝氣蓬勃的我們，勇往直前的我們!

我們是振翅欲飛的雉鷹，正待搏擊知識(shí)的蒼穹。我們?cè)谇啻褐信ζ床?，用自己的熱血青春譜寫不悔的奮斗之路。奮斗的青春無悔，奮斗的青春美麗。相信攀登才能取勝，奮斗才會(huì)成功。

我們是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)。青春與夢(mèng)想起飛!青春的我們充滿生氣，溢滿活力。在這階段，我們激情似火，我們壯志凌云。

我們是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，就會(huì)凋謝;加入不去把握，就會(huì)流逝。珍惜擁有的青春，讓它綻放的更加絢爛!青春需要我們?nèi)フ湎?，去把握?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”“青春需早為，豈能常少年”青春一去不返，不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓他在迷茫與困惑中被剝奪。趁著我們青春，不要猶豫，不需要彷徨，勇敢的大步向前。探索、拼搏、奮斗!在藍(lán)天霞譜寫生命的旋律，青春的樂章。讓青春——無悔!

自信的青春不一般，不一般的青春有自信。我們努力奮斗，積極進(jìn)取;我們意氣風(fēng)發(fā)，自信奔放;我們思維敏捷，想象豐富。有求知欲和上進(jìn)心，對(duì)未知的領(lǐng)域充滿好奇，極力探索。同時(shí)，還有獨(dú)立思考的精神和創(chuàng)新意識(shí)。擁有我們就擁有未來的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽。

青春因挫折而精彩，輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯?，跌跌撞撞。但我們的步伐不?huì)因困難而停止。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信不屈不撓的努力，相信成功屬于我們。

青春是人生中最精彩最美好的階段，青春是生命的清泉在涌動(dòng)，青春是人生中最真切的回憶，短暫而美好。青春標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來，記錄著歡笑與掌聲。經(jīng)歷了青春的酸甜苦辣，我們才會(huì)成為一個(gè)真正有意義的人。我們要認(rèn)真對(duì)待我們的青春，努力譜寫無悔的青春樂章，讓青春涌動(dòng)起來!

青春需要涌動(dòng)，涌動(dòng)起來的青春才叫青春!

2024最新牽掛作文十篇

作文是學(xué)生們發(fā)現(xiàn)和解決問題的一種很好的方式和方法。優(yōu)秀的作文就像是一種人生修養(yǎng)，具有深刻的思考和洞察力。那么，一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該是什么樣子呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯花費(fèi)了大量的時(shí)間整理了許多相關(guān)的信息，并以此為基礎(chǔ)推出了這篇“牽掛作文”。非常感謝您訪問我們的網(wǎng)站，我們希望能夠給您帶來豐富多彩的閱讀體驗(yàn)！

牽掛作文(篇1)

小時(shí)候，與姥姥同住。那時(shí)小，并不懂得什么叫牽掛，只知道每次在外面玩瘋了，直到天邊的云霞被夕陽涂紅又被黑夜抹凈，才帶著一身泥土回家時(shí)，總能離老遠(yuǎn)就看到在陽臺(tái)上翹首張望的姥姥那瘦小的身影，于是我知道姥姥規(guī)定的回家時(shí)間已過，一會(huì)兒到家姥姥少不了又要嘮叨一番?？杉词惯@樣，每次見到姥姥那焦灼的眼神，除了微微的擔(dān)心，小小的心中還充溢著一種被人牽掛的滿足感。

后來，我回到父母身邊上小學(xué)。據(jù)姥姥說我走得極為瀟灑：“就那么走了，頭都沒回一下?！崩牙研χ?，可我分明看見了她眼中一閃而過的濕潤(rùn)。

再與姥姥相處時(shí)，我已上初中了，自以為多認(rèn)了幾個(gè)字，便時(shí)常對(duì)著姥姥吟誦：“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”我想姥姥一定不明白這是什么，因?yàn)槊看卫牙芽偸且贿厺M面堆笑地夸我，一邊將兩個(gè)蘋果塞進(jìn)我的書包里。我一手拎過書包,跳下樓梯，姥姥趕忙追出門去喊道：“哎，楠楠，路上小心點(diǎn)，放學(xué)別亂跑，早點(diǎn)兒回來”而我，早已一溜煙地跑遠(yuǎn)了。如今我才明白，姥姥哪里不懂那首詩，她不僅懂，還將它具體成一種嘮嘮叨叨的牽掛。

上了高中，我與姥姥又一次離別。學(xué)習(xí)很緊張，但每次回家我都會(huì)給姥姥打個(gè)電話，因?yàn)槲覍?duì)姥姥的牽掛，更因?yàn)槔牙褜?duì)我的牽掛。盼望著放假，這樣回到家中撥動(dòng)熟悉的號(hào)碼，告訴姥姥我一切都好，然后就能聽到姥姥的嘮叨：要努力學(xué)習(xí)啊，可別驕傲；早上要堅(jiān)持鍛煉啊；不要用眼過度??；多吃點(diǎn)兒飯，小心別著涼……雖然每次姥姥都說著大同小異的話，但我一點(diǎn)都不覺得厭煩，而是覺得心里滿溢著溫暖?；氐椒恐?，桌子上擺了一封信，鼓鼓囊囊的，拆開，首先飄出來的是一張紙條：“楠楠，這些是姥姥從這個(gè)月的報(bào)紙上剪下來的，你好好看看?！背槌鲆淮蟑B大大小小的剪報(bào)，“如何做英語完型填空”“哈師大附中模擬題”“狀元的秘訣” 我似乎看到一個(gè)鬢發(fā)花白的老人戴著老花鏡，仔細(xì)地看著面前的報(bào)紙，一只手里還拿著剪刀，看到她外孫女可能用得著的東西，就細(xì)心地剪下來。我想象著，姥姥該是用一種虔誠(chéng)而快樂的心將它們寄出的，把思念貼上信封，用牽掛封住。

姥姥的牽掛，有如絲瓜的藤蔓纏繞著籬笆，每一根觸角都撫慰著我心中最柔軟的地方；姥姥的牽掛，有如細(xì)長(zhǎng)的線繩牽引著高飄的風(fēng)箏，每一次顫動(dòng)都扯得我心痛。

上個(gè)月打電話回家時(shí)，媽媽對(duì)我說：“昨天姥姥打電話來，說冷空氣快到廣州了，叫我記著提醒你加衣服……”我鼻子一酸，哽咽著說不出話來，我知道我一生一世都忘不了姥姥的牽掛了。

牽掛作文(篇2)

越過山丘，看見70歲的你，帶著一個(gè)黑色的帽子，臉上笑開了花。你問我無恙與否，你問我開心與否。雙方總是互相牽掛，像吊在一根繩子上的螞蚱！

今年，爺爺與往年不同。他的藥越來越多了，從一兩瓶，到三四瓶，再到七八瓶。每天早晨、中午、晚上，不停地吃。是藥三分毒，看著滿滿一箱的空藥瓶，心里酸酸的。

去年，爺爺?shù)耐饶_還很靈便，一蹦一跳的都無所謂，但今年似乎有點(diǎn)吃力。以前的飯量相當(dāng)于兩個(gè)人，現(xiàn)在只是半個(gè)人的飯量。

還記得那一次，欣喜。

我回家看您，您一邊走著，一邊笑著，嘴咧的大大的。猶如看見糖的三歲小孩兒。

還記得那一次，感激。

中午吃飯，我走過來一看全是我最喜歡吃的肉菜，我吃的津津有味，爺爺看起來也“津津有味”，但爺爺血壓高、糖尿病，不能吃肉多油的東西。吃著，您突然走出去，片刻便拿了一個(gè)碗回來。我一看，里面竟是一個(gè)大雞腿，雖然我已經(jīng)吃飽了，但為了讓爺爺開心，勉強(qiáng)吃了下去。我吃得很很飽，而爺爺卻沒吃幾口。

還記得那一次，難過。

因?yàn)闀r(shí)間緊張，沒有辦法待在老家時(shí)間太長(zhǎng)。您一開始以為我們能待十幾天，但沒有想到只有短短的五天！走的那天，臉上的笑容僵住了。

現(xiàn)在您還好嗎？身體可否安然無恙？是否天天出去玩？吃的飯?jiān)趺礃樱块_心嗎？

都說喜歡在村子里，有人玩、安靜，沒有城市的喧鬧，但是自己終究是會(huì)孤獨(dú)的。

我不想再牽掛，我想您陪伴在我們身邊！您是我的爺爺，我是您的葫蘆娃！

牽掛作文(篇3)

牽掛讓人與人敞開心房坦蕩相對(duì)；牽掛讓情侶們加深牽絆；牽掛讓親戚冰釋從前，和睦相處。

由此可見，人與人之間的牽掛多么重要，如果這個(gè)世上缺少了牽掛，那會(huì)如何？我不敢想象。但有時(shí)不想失去卻必然失去。

在法堂之上有多少親戚之間的爭(zhēng)論，有多少兒女與父母因撫養(yǎng)權(quán)而爭(zhēng)論過。如果說城市是味毒藥，那個(gè)人的私欲與利益則是引發(fā)毒藥的根本。這些東西使人喪失良知，只為自己利益而活，其實(shí)我有什么資格說別人呢？我只不過暫時(shí)不是這類人中間的一員罷了。我還有一段不短的路要走，說不定以后會(huì)與他們一樣呢！前面有太多的可能性。我唯一能做就是守護(hù)屬于自己的牽掛，用自己最大的努力不讓它隔絕在“冷漠”之外。

各位，要想在自己困難之時(shí)有人幫你，不妨從自身做起。

牽掛作文(篇4)

你哪里下雨了嗎？我這里的天空正飄灑著那種柔柔的細(xì)細(xì)的雨絲及其溫柔的包裹著我，一如包裹著當(dāng)年的你。

你哪里下雨了嗎？獨(dú)自走在雨中，我懷念著你，一任雨水打濕了我的頭發(fā)我的心。雨色懵龍中，我仿佛看到你正向我走來：一襲白裙，長(zhǎng)發(fā)飄飄，就像雨的精靈。但我知道，這只是個(gè)幻覺，這是我們的初次相思，我們是一對(duì)愛雨的小傻瓜，雨，使我們相識(shí)相知。

你那里下雨了嗎？多想再一次跟你在雨中奔跑、漫步、多想再一次和你在雨中嬉戲、打鬧。多想再一次與你在雨中朗誦那一首詩：第一次放飛就碰上了雨，雨水打濕了你的翅膀，也憂傷了我的心·····多想······

朋友，此時(shí)，有誰與你共度，你在遠(yuǎn)方還好嗎？

你那里下雨了嗎？我這里依然是梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。朋友你是否像我這樣坐在窗前，仰望燈光中密密斜織的雨絲，任由它翻轉(zhuǎn)纏繞，細(xì)細(xì)的痛便傳遍了全身。這剪不斷理還亂的是對(duì)你綿綿的思念喲！

你那里下雨了嗎？我仿佛又看到了你淚眼朦朧的漸去漸遠(yuǎn)，消失在我的視野中。從此，你所在的城市，成了我的牽掛，在下雨的日子里，對(duì)你的思念如潮水般襲遍全身，你還記得另一個(gè)愛雨的小傻瓜嗎？你說過，在下雨時(shí)候每一條雨絲里都有你長(zhǎng)長(zhǎng)的思念和深深的祝福，我伸出手接住這雨絲，這一條里有你的牽掛嗎？

你那里下雨了嗎？下雨了，是否該來看看你的老同學(xué)？朋友，當(dāng)你寂寞時(shí)，來雨中走一走吧。這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的雨絲同樣美麗！

你那里下雨了嗎？

牽掛作文(篇5)

那一年的你和我，那個(gè)庭院，那一年的陽光總暖和著大地，那一年的歌里總有快樂的旋律，那一年得記憶收藏至今，至今還是我心中的一絲牽掛。

曾在本校糊口一年，從暮春到隆冬，花開花落都曾在身旁發(fā)生。庭院中矗著那顆蕃廡的玉蘭樹，在開花的季節(jié)，雪花一般的花瓣漫天飄動(dòng)，肆意的畫似乎飄披發(fā)在每個(gè)角落。而隆冬時(shí)節(jié)那漫天飄飛的雪花優(yōu)化絲軟軟的棉花，溶化，溶化在心中。

那年春天，我總喜歡和L到院子里去坐。中午的陽光很明媚，我們總會(huì)，一起背書，當(dāng)然也會(huì)說些見到的趣事，她很會(huì)講故事。那時(shí)不論上午的學(xué)習(xí)多么緊張，或者有不開心的事，只要中午和她一起來庭院里做一會(huì)兒，聽聽她有趣的故事，煩惱就會(huì)不見蹤影，身旁是潔白的藍(lán)花，開在那一年的記憶中。

那年的學(xué)曾下過許多次，青灰色的外墻在雪地上顯得更加淡雅，每次天空飄起雪花，大家又會(huì)站在走廊里享受那動(dòng)態(tài)的美景，落地了，化了，化在心理了。

書什么時(shí)候，離開了那里，也淡忘了記憶。新一年的糊口很充實(shí)，充實(shí)都不會(huì)去坐在庭院中，充實(shí)到天空不再飄起雪花，充實(shí)到?jīng)]有再去過那里。

無意偶爾在手機(jī)的相冊(cè)中看到了那里的相片，青灰色的外墻重現(xiàn)在面前，依然那么寧靜。也終于勾起了我束搏了良久的牽掛。

那一年得那方天地，有著我和朋友們的快樂與榮耀，有著我們成長(zhǎng)的腳步，也載著我們奮斗的汗水。是呀，也許那只是一個(gè)普通的校園，而我只是懷念，我不能健忘的那一年有著青澀味道而不再來的光陰吧！

那也許是每個(gè)學(xué)子心中的牽掛……

牽掛作文(篇6)

牽掛作文【熱點(diǎn)】

牽掛暖人心。它像一顆種子，在人的心里生根發(fā)芽，并開出暖和的花朵，總讓人時(shí)刻惦記著自己最重要的人。

那痛快的假期就這樣的結(jié)束了，又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在開學(xué)報(bào)到的那一天，爸爸在幫我報(bào)名的時(shí)候，偷偷地給我報(bào)了一個(gè)住校的名額，但這并不是我想要的。由于這是爸爸臨時(shí)決定的，所以也沒有拿行李，于是，他們就回去幫我拿。在這期間，我終于忍不住自己的小情緒了，我拿起手機(jī)，打給爺爺奶奶告狀去了，結(jié)果一位老師過來了說：“以后不要把手機(jī)帶過來?！彼脙春莺莸难凵穸⒅艺f道，當(dāng)時(shí)的我更委屈了。

我又繼承打電話，可電話買通了我又不知道怎么去講。過了一會(huì)兒我鼓足勇氣去把事情的前因后果跟奶奶說。奶奶說：“孫子，不要哭，這是為以后的糊口做基礎(chǔ)，到了一定的時(shí)候，就要學(xué)會(huì)這樣?！甭犃四棠痰脑?，我平靜了許多。正在這時(shí)，那位可恨的老師又過來罵了我一整理，我平靜的.心又煩躁起來。

不一會(huì)兒，爸爸媽媽來了，我撲到他們懷中大哭了起來，也許有人在旁邊偷偷地笑我吧。

唉，第二天又到了。開學(xué)第二天，老師問我們的戶口所在地，是什么戶口，我混然不知。后來，我打了一個(gè)電話給爸爸，可爸爸沒接，可能是出去了吧！當(dāng)爸爸回來時(shí)，看到了那個(gè)未接來電并把它告訴給了我爺爺，我爸爸隨口說：“應(yīng)該沒有事情?！睜敔攨s在一旁想來想去，過了一會(huì)兒，爺爺心急如焚的說：“快打回去，他是不是被人欺負(fù)了，是哪個(gè)，我去找他評(píng)理去?！?/p>

而在學(xué)校讀書的我卻渾然不知。不一會(huì)兒電話打過來了，我向爸爸說清晰了是怎么回事。由于爸爸回老家去了，媽媽卻還不知道是什么原因。一放工，就開車來到了學(xué)校。媽媽泛起在教室門口，我走過去問：“媽，你怎么來了？”媽媽急切的說：“你是不是生病了？”我把事情給媽媽說了一遍，媽媽就放心的離開了。

看，一件小事，讓一家人都急得快要發(fā)瘋了。牽掛是春天錦繡的鮮花；牽掛是夏日陣陣清涼的風(fēng)；牽掛是夜夜落在枕邊的悲和淚！

牽掛作文(篇7)

牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息，喝一路歡歌，澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。

牽掛，讓人們?cè)谏钪衅肺端崽鹂嗬?，更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。人世間如果沒有牽掛，就好比植物缺少陽光雨露；一個(gè)沒有任何牽掛的人，如行尸走肉，空有一條生命，難以煥發(fā)生活的光彩。生活需要溫馨，需要甜美，需要春風(fēng)，需要夏雨……牽掛是靈魂絮語，是心靈對(duì)話。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì)牽掛，讓人生變得豐富多彩，人世界便得更加絢麗多彩走進(jìn)人生，變走進(jìn)牽掛；擁有了牽掛，便有了感情的寄托。“慈母手中線，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是牽掛的缺憾；“愿君多采擷，此物最相思”，是牽掛的寄托；“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，是牽掛的蘊(yùn)含

牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現(xiàn)；問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)；一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。

牽掛作文(篇8)

“一、二、三、四、五、六……一、二、三、四、五、六、六……呃？九……十……。” “呵呵，瞧，我的寶貝孫多聰明，小小年紀(jì)便會(huì)數(shù)數(shù)了……。”

在我的夢(mèng)里，總會(huì)有這么一個(gè)片段：一個(gè)小女孩正舉著她那胖乎乎的小手，指手劃腳地?cái)?shù)著那即將飄向天際的，在陽光下，呈現(xiàn)五顏六色的肥皂泡。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，則開心地望著他那棒在手心里怕摔著，含在口中怕溶化的小孫女。可是，當(dāng)小女孩伸出手要奶奶抱抱時(shí)，夢(mèng)卻醒了。夢(mèng)醒后，一切都隨風(fēng)飄散，一切都蕩然無存，仿佛從沒發(fā)生過一般，但心中的失落感卻是那樣的真實(shí)。

奶奶，我想您！

在我的心目中，奶奶是最好的，因?yàn)槟棠滩坏畚?，寵我，而且，如果不是奶奶，恐怕我再也見不著爸爸媽媽了。?dāng)爸爸媽媽含淚要把剛出生的我送去臺(tái)灣，給另一戶人家收養(yǎng)時(shí)，是奶奶，是奶奶不顧一切地挺身而出，將我緊緊摟抱再懷中，并且激動(dòng)地說：“即使家里再窮，生活再累，日子再苦，也不能把我的孫女送人，你們不養(yǎng)，我養(yǎng)！”正是奶奶的堅(jiān)持，才有今天的我。

奶奶，謝謝您！

當(dāng)我懂事起，奶奶總會(huì)在我耳邊絮絮叨叨地說個(gè)不停，現(xiàn)在回想起來，許多話我已記不清，但有一句話最讓我刻骨銘心你是我的牽掛！兒時(shí)的我特別貪玩，總會(huì)溜出家門，到處亂跑，到處亂轉(zhuǎn)，總會(huì)玩得忘了回家吃飯，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總會(huì)聽到奶奶那特有的沙啞嗓門，在叫：“啊碧吃飯了。”一聽到奶奶的叫喊，我總是這樣會(huì)答，“奶奶，我再玩一會(huì)兒就回去?！边@時(shí)，奶奶就會(huì)出現(xiàn)再我的身邊，一把拉住我的小手，說：“乖，先回家吃飯。”回到家里，奶奶一邊棒我洗手，一邊嘮叨：“我最不放心的就是你這小臟貓??！”

記得奶奶臨終牽。那時(shí)，奶奶躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，只是口里不停地張張合合，眼神也飄渺得不知在想什么。說實(shí)話，回憶起奶奶躺在床上的模樣簡(jiǎn)直與鬼片中的毫無差異，怪嚇人的。但年幼的我知，撲在奶奶身上，拉扯著奶奶，要奶奶陪我玩兒……在奶奶臨走前的最后一刻，我似聽見了奶奶的嘮叨，你是我的前掛。我忍不住大聲哭起來，：“奶奶，奶奶……?！蹦男O女已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以，現(xiàn)在，您是我的“牽掛”。

“一、二、三……?！?/p>

奶奶遠(yuǎn)在天邊的您那兒是否也有充滿色彩的肥皂泡泡？而您又是否能夠感受到我對(duì)您的思念？

牽掛作文(篇9)

不要說赤條條來去無牽掛，人生在世，總有一些東西值得你牽掛留戀！

“漁燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲滴人心碎，弧舟五更家萬里，是離人幾行清淚！”牽掛，是游子對(duì)家魂?duì)繅?mèng)縈的思念！

夜，漸漸地暗了下來?？蔹S的老樹上棲息著黃昏歸來的鴉雀；小橋之下流水潺潺，河邊的人家已經(jīng)歸來生起了裊裊的炊煙?；臎龅墓诺郎希l人蹣跚地蹀行著，遙看日影銜山。落日也知道歸家，那么人呢？那些賴以生存的溫暖，曾經(jīng)覺得那么無足輕重，而今才知道相思之重。經(jīng)歷久了，想得多了，人和馬，都載不動(dòng)如山如海的鄉(xiāng)愁??！

漂泊之苦，羈旅之思，滿腹相思，萬般愁緒！卻怎奈，夕陽已經(jīng)西下，而斷腸之人，仍漂泊在天涯。而今的我們，年少輕狂，滿載理想，駕起自己的小舟一步步的遠(yuǎn)離家門。而當(dāng)我們回首之時(shí)，是否還會(huì)記著曾經(jīng)給予我們溫暖的家？是否還會(huì)牽掛著家中那鬢已如霜仍佇立門口期盼兒女歸家的父母？牽掛，是親情的羈絆！

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼，何時(shí)眼前突?，F(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?！睜繏?，是仁人志士對(duì)民生疾苦的擔(dān)憂。

蕭瑟的秋風(fēng)劃過，卷起了屋頂?shù)拿┎?，任憑你千呼萬喚，也換不回一個(gè)完整的家！無情的雨水飄落，透過破漏的屋頂，打濕了簡(jiǎn)陋了床檐；被褥被雨水無情的浸濕，冰冷如鐵。諾大的一個(gè)家，卻沒有能夠安身的地方！面對(duì)殘破不堪的家，面對(duì)著那“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的千瘡百孔的社會(huì)現(xiàn)狀，詩人悲痛長(zhǎng)嘯：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士，而吾廬獨(dú)破受凍死亦足?！睜繏欤抢杳癜采募耐?！

“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭；長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭……而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。牽掛，是炎黃子孫對(duì)國(guó)的深情眷戀！

一灣淺淺的海峽，阻斷了詩人幾十年的歸鄉(xiāng)之路；一曲濃濃的鄉(xiāng)愁，唱斷了多少華夏兒女的心聲。民族已經(jīng)強(qiáng)盛，而國(guó)破山河碎的局面依稀飄蕩在眼前，面對(duì)著近在咫尺卻又遠(yuǎn)若天涯的親人，詩人無奈，唯有吟一曲鄉(xiāng)愁，讓相思飄散在大陸各地，遍布人們心中，期盼著不再有兄弟之間“相煎太急”的局面；期盼著“相逢一笑泯恩仇”的那一天。牽掛，是國(guó)運(yùn)的纏繞！

牽掛，牽掛著遠(yuǎn)方的家人；

牽掛，牽掛著疾苦的民生；

牽掛，牽掛著破碎的山河。

不要說赤條條來去無牽掛，人生在世，總會(huì)有一些東西值得我們牽掛！

牽掛作文(篇10)

“丁零零……”急促的門鈴聲，沖斥著房間內(nèi)的笑聲被著突如其來的聲音打斷。正玩的興致勃勃的我心中頓時(shí)產(chǎn)生反感，大叫一聲：“誰??？”猛地一下把門打開。一張“怒火中燒”的臉出現(xiàn)在我面前?！皨?！”我驚訝道。哎呀！我突然想起了些什么，看來后果很嚴(yán)重。（評(píng)：語言簡(jiǎn)潔，預(yù)示著一場(chǎng)沖突將要來臨。）

“媽！您聽我說?！贝藭r(shí)我的表情從打雷下雨一下變成云霄日出，來了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，露出討好表情。（形象地點(diǎn)出自己態(tài)度的轉(zhuǎn)變。）“哐?。?！”一聲巨響，媽媽把門甩上。大家立刻感受到劇烈的震動(dòng)，這是地震前兆的感覺。（評(píng)：寫出了媽媽內(nèi)心的憤怒。）我偷偷地用眼角掃了一下老媽的眼睛，“呀！”不是一般的小火苗，熊熊大火幾乎要把我點(diǎn)著。咦！怎么大火之外好象包圍著晶瑩的液體，屋內(nèi)的燈光經(jīng)液體刺入我的眼球，那么的痛。媽哭過，我歪頭看了下窗外，黑色侵襲了大地，一格格整齊的燈光顯得如此刺眼。啊！天色已這么晚了。（評(píng)：描寫老媽生氣的形象，為下文伏筆。）

“你還知道有我這個(gè)媽呀！幾點(diǎn)了？不回家，也不知道跟我說一聲?。磕阒恢姥?！我都圍著你們學(xué)校，你同學(xué)家轉(zhuǎn)幾遍了？……”老媽的話如海水決堤般淹沒了我。千言萬語的解釋早已經(jīng)嚇得跑到爪哇國(guó)去了，我心虛地?cái)D出“我錯(cuò)了”三個(gè)字。是的，我真的錯(cuò)了。挨過兩星期本來要及時(shí)回家的我，卻在半路遇見了表姐。她也剛放學(xué)，我被她手里提的大包零食和衣服“俘虜”了回去。和她高談闊論、嬉戲打鬧忘記了時(shí)間，就連中途姥姥提醒我打個(gè)電話也給忘了。（響應(yīng)上文，交代媽媽生氣的原因。）

正當(dāng)我不知如何脫身時(shí)，姥姥來了，姥姥可真是我的“救命稻草”??！姥姥過來拉住媽，扶她坐下，可媽屁股剛沾沙發(fā)又一個(gè)機(jī)靈站了起來?！皨?！您不知道！我找了她多長(zhǎng)時(shí)間，從下午四點(diǎn)一直到現(xiàn)在。你知道我快要急死了嗎！”媽媽內(nèi)心的憤怒在看到姥姥后終于爆發(fā)出來，她的最后一絲倔強(qiáng)被擊破，淚水涌了出來。（局勢(shì)發(fā)生變化，文章開始引向深入。）

“我怎么會(huì)不知道。你有時(shí)很多天不過來，你知道我的感受嗎？想給你打電話又怕耽誤你工作……”姥姥的一席話也令媽驚訝不已，全場(chǎng)寂然。（此時(shí)無聲勝有聲，點(diǎn)出天下父母心。道出父母的心聲，暗點(diǎn)牽掛。）

被人牽掛著是件幸福的事，但牽掛別人是件痛苦的事。在我們娛樂和工作繁忙之際你是否湖想起遠(yuǎn)處正有人為你心急如焚，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你呢？《?；丶铱纯础愤@首歌唱出了許多人的心聲。讓我們把幸福延續(xù)，讓牽掛關(guān)心自己的人安心，讓牽連的心演奏出美好樂章。（畫龍點(diǎn)睛，明確主題。）

最新生日作文5篇

通過作文你可以真實(shí)地表達(dá)自己的想法和情感，寫作對(duì)我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)非常有幫助。我們生活中離不開“生日作文”讓我們一起來了解一下。請(qǐng)您持續(xù)關(guān)注我們最好的方法就是收藏我們的網(wǎng)站！

生日作文 篇1

這個(gè)寒假真是好事不斷，喜事連連啊!在這一天里又迎來了我的生日。20XX年的今天，一個(gè)活潑可愛的小孩子誕生了，那時(shí)給家里帶來了很多的快樂。

今年姥姥準(zhǔn)備為我慶生。前幾天下了雪路滑，老爸有工作又不在家，姥爺就親自開車來接我們了，一進(jìn)家我就發(fā)現(xiàn)姥姥早已忙開了，雞肉，羊肉已經(jīng)燉進(jìn)了鍋，魚也腌好了，油糕餡也拌好了，媽媽也趕緊幫姥姥做飯。

中午十一點(diǎn)鐘，舅媽她們帶著一個(gè)大大的蛋糕來了，大舅還邀請(qǐng)了他的兩個(gè)好朋友一起過來。人都到齊了，媽媽就忙著炒菜，姥姥和舅媽就一樣一樣的往上擺，從冷到熱，從肉到菜，不一會(huì)兒就擺了滿滿的一桌子，非常豐盛。大家圍在桌子旁談笑風(fēng)生，時(shí)不時(shí)地傳出爽朗的笑聲，整個(gè)屋子里到處都洋溢著快樂的氣氛。我也拿著個(gè)碗夾這夾那的，一會(huì)兒吃雞肉、魚肉，一會(huì)兒吃牛肉、土豆，一會(huì)兒吃丸子、白菜……因?yàn)槟切╋埐硕忌毒慵?，所以不一?huì)兒我的小肚子就吃得圓鼓鼓的了，唇齒留香，回味無窮啊!

突然，弟弟想起一件事情來，對(duì)我們說：“咱們還沒吃蛋糕呢!趕快拿去吧!”我們都叫了起來，“怎么把這事給忘了”。先取上蛋糕，然后插好蠟燭，兄弟們?yōu)槲页松崭?，最后哥哥和我切蛋糕分給大家。我的那份最特殊了，上面是一只可愛機(jī)靈的猴子，我都不忍心吞掉它。還有一個(gè)漂亮的姐姐眼睛直勾勾地看著蛋糕，哥哥給了她一塊，她卻不要，太客氣了。下午我們還打了一會(huì)兒乒乓球。

今年的生日過得隆重而又圓滿，我真得很開心。感謝親人們不辭勞苦地為我準(zhǔn)備了這么豐盛的生日宴；感謝爹媽這么多年辛苦的培養(yǎng)；感謝姥姥姥爺一直以來對(duì)我的疼愛；感謝舅舅舅媽對(duì)我的關(guān)愛；太多太多的感謝我都藏在心里，太多太多的愛我收下了。

生日作文 篇2

去年生日時(shí)，好友送給我一件禮物，這是一個(gè)十分精致好看的小工藝品。

一個(gè)小女孩，舉著生日快樂的牌子，約有二十來公分。她的頭上戴著一個(gè)紅藍(lán)相間的花環(huán)，一頭烏黑的頭發(fā)，每一根發(fā)絲都做得很精致，順著衣服一直垂到背后，看起來像是真的一樣。

她微微笑著，眼睛大而有神。盡管是一件沒有生命的工藝品，但只要看到她，就覺得那雙大眼睛，好像在對(duì)我傾訴著什么。每次遇到煩心事，我都會(huì)第一時(shí)間跟她說，而她總是靜靜地傾聽著，一言不發(fā)，用她的眼睛告訴我該怎么做。

小女孩的腿用棉線制成，可以變成各種形狀。閑來無事時(shí)，我常常擺弄棉線，讓她以不同的姿勢(shì)坐著，上學(xué)前，我又會(huì)把它放到書桌的邊緣，讓她的雙腿自然地垂下去，下面還拴著一雙粉紅的舞鞋。

這個(gè)小雕塑不僅漂亮，每個(gè)細(xì)節(jié)也都很精致，著色時(shí)沒有一點(diǎn)露出來的地方，裙子的褶皺十分逼真，手與牌子相接觸，居然還有投影，每根頭發(fā)都十分到位，給人一種被風(fēng)輕輕一吹就會(huì)飄起來的感覺。

這是在我十三歲生日時(shí)，最喜歡的一件禮物，不僅僅因?yàn)楹每?，更重要的是，她使我和好朋友的友誼更加牢固了。

生日作文 篇3

Mybirthday英語作文網(wǎng)整理收集

Mybirthdayison幾月幾日。icelebrateiteveryyearwithmyfamilyandmyfriends.everyyear,iholdalittlebirthdaypartyandinvitemyfriendsover.wechatandplayalotofgamestogether.thebestpartofitisthatilovethebirthdaycakeandthegiftsigetfrommyparentsandmyfriends.ialsogetsomemoneyonmybirthday.icanbuywhatiwantwiththemoney.ihavegreatfunonmybirthdays.butontheotherhand,ialsounderstandthatiam1yearolderaftereachbirthday.andthatmeansishouldbemoreresponsibleformyselfandishouldalsomyself-aware.ishouldunderstandmorethingsandbelessignorant!fianlly,ishouldbethankfulformyparents,iknowtheyhavedonetheirbestinraisingmeup.

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MybirtidayisonXXX.Ialwayshavebothhappyandsadfeelingsonmybirthday.WhyIamhappy?Ihavegroupoffriendsthatcomeovertocelebratewithme.Andtheygivemebirthdaypresents,sometimesthegiftssurprisedmeverymuch.Also,Icanfeelhowmuchmyfamilylovesmebecausemyparentsalwaysmakeabirthdaycakeforme.Theydonotgotobuyone,butmakeonethemselves.Ifeelsohappyaboutthat.However,IunderstandmymotherwastheonewhosufferedthemostpainonthedateIcametotheworld.Ifeelsosorryformymotherforwhatshehadsuffered.ButIpromiseher,IwilltakegoodcareofherwhenIhavethatability.

生日作文 篇4

明天是外婆生日，我想給外婆過一個(gè)特別的生日，明天外婆會(huì)開心得合不容嘴，我特地起了個(gè)大早，給外婆制作精致的賀卡。終于找到了生日賀卡的圖紙，我真是興奮不已。我左思右想該準(zhǔn)備什么材料。我找來了紙板，擺開了制作賀卡的陣勢(shì)。像長(zhǎng)針?biāo)频闹鄙溥M(jìn)來。我哪顧得上這些，哧溜、哧溜，嘎吱、嘎吱”一幅美麗的圖畫畫好了……功夫不負(fù)有心人”賀卡的造型順利制作成了“你瞧”它的封面是黃色的衣服，生日快樂，一個(gè)個(gè)美麗而優(yōu)雅的音符在上面淘氣的玩耍，幾個(gè)舅舅、舅媽、表姐、表妹等都來到了繡湖公園拍全家照，大家都穿著亮麗的衣服。特別是外婆，背對(duì)著波光鱗鱗的湖面。那笑容和幸福永遠(yuǎn)都定格在那一瞬間，我們一起到酒店聚餐。一個(gè)五彩的水果生日蛋糕送了進(jìn)來，我們?cè)诘案馍喜辶藥字孱伭纳障灎T。又?jǐn)[上了我們親手制作的生日賀卡，這張生日賀卡是我上午剛剛趕制出來的。那用不同顏色寫的四個(gè)字——，生日快樂。接著我們唱著生日歌，外婆許了愿。在優(yōu)美的生日歌中“外婆一口氣把全部蠟燭吹滅了”此時(shí)此刻的外婆滿面笑容。她感到幸福萬分.喝酒時(shí)，舅舅突然提出一個(gè)好主意，爸媽結(jié)婚時(shí)，喜酒我們沒喝到過，更不要說交杯酒了，做個(gè)留念，讓這個(gè)生日過得更有意義，外婆、外公互相看了看。又轉(zhuǎn)頭看著大家都舉起酒杯，外公就主動(dòng)地敬外婆。

生日作文 篇5

這一天是普通的，這個(gè)生日是特別的。

時(shí)間剛剛走到這天的零點(diǎn)，手機(jī)鈴聲突然就響了起來，我一打開手機(jī)，就看到有好幾個(gè)人給我發(fā)了信息，都是祝我生日快樂的。當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，也一一回應(yīng)了她們來表達(dá)我的感謝。能記住你生日的人一定很關(guān)心你吧。

在早上的一個(gè)課間，我正在寫題的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然給我遞來了一個(gè)袋子，上面還貼著我的名字。她跟我說是另一個(gè)人拿給她的，說是一個(gè)生日禮物要給我的，怕打擾我學(xué)習(xí)就沒叫我了。當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)疑惑是誰送給我的，我的同學(xué)就給我描述了一下外貌特征，還說我們一起打過球，當(dāng)即我就知道是誰了。同學(xué)走回原位之后又折回來問我：今天是誰的生日??？我有點(diǎn)不好意思，但還是說了是我的生日。她一聽就有點(diǎn)驚喜，開玩笑說我也不早點(diǎn)說，她什么都沒準(zhǔn)備。然后她又走回去跟她的兩個(gè)同桌講話了。過了一會(huì)兒她拿著題過來問我，期間還跟我說下午要請(qǐng)我喝奶茶，我趕忙搖了搖頭說不用了。還是有點(diǎn)不好意思的。

結(jié)果中午她們真的買了奶茶。她們問了我的同桌要喝什么，而我什么都不知道。當(dāng)她遞給我一杯奶茶的時(shí)候我就很驚訝，推脫著說不用了，但是她很熱情，一定要我嘗一嘗，所以我跟她說了謝謝之后就接受了。她還跟我說這杯奶茶是她最喜歡的，我有點(diǎn)受寵若驚的感覺。心里也很感謝她們。所以下午也是在喝奶茶的快樂中度過的。

清楚記得下午的第七課是地理課，自習(xí)課也是地理老師的?？煜抡n的時(shí)候地理老師剛好從我身邊經(jīng)過，我連忙叫住老師想要問她問題。然后我們都被這道題困住了老師分析出來的答案和給出來的答案不一樣。我們研究了一會(huì)兒之后還是無果，老師便說回去之后再看看。等到老師之后，我就開始收拾書包了。后來就發(fā)生了讓我非常感動(dòng)的事情幾個(gè)同學(xué)策劃了一場(chǎng)小型生日會(huì)。于是那天傍晚我們就在班里拍了照并且吃了生日蛋糕。這真的讓我特別驚喜，直到現(xiàn)在想想都有點(diǎn)緩不過來的感覺呢。

后來還下去打了一會(huì)兒球，直到保安吹哨子之后我們就回家了。這時(shí)候父親已經(jīng)煮好了飯，就等著我回來吃了。菜品還挺豐富的，都是我愛吃的，我掃了一眼餐桌之后就兩眼發(fā)亮了。于是我馬上跑去洗手就開始狼吞虎咽地吃了起來。母親還一直跟我說吃慢一點(diǎn)，不要噎著了。很快我就吃得飽飽的了。

家人的關(guān)心永遠(yuǎn)是最好的。中午我回來的時(shí)候，一打開手機(jī)就看見父母和哥哥都給我發(fā)了紅包，還給我說了生日快樂。哥哥還跟我說要好好加油，努力讀書。爺爺奶奶也給我包了紅包，還親自拿給我了，我還跟她們爭(zhēng)著搶著說不用了，但他們硬是塞到了我的手里。我真的覺得很感動(dòng)，家人們永遠(yuǎn)都是最美好的存在，能有他們的陪伴我覺得很幸福。

晚上我也在家里吃了生日蛋糕。爸爸媽媽都在一旁，妹妹們也在快樂地吃著蛋糕，真想讓時(shí)間走得慢一點(diǎn)啊，這樣快樂的時(shí)光就能更久一些了。我又許了一些愿望。

也有很多人給我送了祝福。今天收到的生日禮物也蠻多的，我特別開心，也很感謝這些送我禮物的人啦。晚上發(fā)了一個(gè)動(dòng)態(tài)之后，也有一些許久未聯(lián)系的朋友跟我說了生日快樂，我還挺感動(dòng)的。

這一天是普通的一天，但又是特別的，因?yàn)檫@一天收獲了特別多的感動(dòng)和驚喜。我愿意將它們記錄下來，以后再看到的話肯定會(huì)勾起很多回憶的。