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元宵節(jié)活動設(shè)計(jì)方案

發(fā)布時(shí)間:2024-02-21 元宵節(jié)活動設(shè)計(jì)方案

元宵節(jié)活動設(shè)計(jì)方案1000字。

幼兒園開展主題活動,在某種情況下具有影響幼兒身體成長和認(rèn)知的效果,有時(shí)候,更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心,改變以前不良的生活習(xí)慣!為了活動可以更加精彩,就需要我們提前準(zhǔn)備好活動的方案。那么,關(guān)于幼兒活動方案要怎么寫呢?小編特意收集和整理了元宵節(jié)活動設(shè)計(jì)方案1000字,希望對你的工作和生活有所幫助。

元宵節(jié)活動設(shè)計(jì)方案 篇1

活動目標(biāo):

1、使幼兒了解元宵節(jié)的意義及民族的習(xí)慣共享集體活動的快樂。

2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、友好相處的良好品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備:

1、把幼兒帶的花燈布置在教室,老師準(zhǔn)備一些新式的燈。

2、準(zhǔn)備幾個(gè)簡單的有關(guān)的謎語。

3、歡快的音樂。

活動過程:

一、與幼兒談話,讓幼兒了解元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日;在元宵節(jié)。

人們可以做元宵、吃元宵、賞花燈;元宵節(jié)是有家人團(tuán)結(jié)的意思。

二、讓幼兒賞燈。

(1)老師提出觀燈的要求——要求幼兒觀察燈的種類、顏色、形態(tài)。

(2)幼兒自由結(jié)伴欣賞花燈,并想自己的同伴介紹自己的花燈的名稱及主要特點(diǎn)。

(3)幼兒觀看老師做燈的過程,讓幼兒知道扎燈是一門民間的手藝,是中國特有的本領(lǐng)。

三、請幼兒講燈。

(1)幼兒介紹自己所帶的花燈的名稱、外形特征及制作的材料,也可以講述買燈時(shí)的情景,注意引導(dǎo)幼兒用完整、連貫的語言進(jìn)行表述。

(2)請幼兒說說自己最喜歡的燈。

四、請幼兒玩燈——在音樂聲中,帶領(lǐng)幼兒到戶外玩燈。在玩燈的過程中要求幼兒使用禮貌用語與同伴交換。

五、與幼兒一同收集紙盒、小棒等廢舊分得材料,讓幼兒制作花燈;作好后舉行“小小燈展”。

元宵節(jié)活動設(shè)計(jì)方案 篇2

1、煮湯圓的方法

①在鍋內(nèi)放入適量(依你煮的.數(shù)量而定)冷水,然后燒開。②將湯圓或元宵放入開水中煮。

③當(dāng)水再次沸騰時(shí),加入一勺冷水,使之繼續(xù)煮。如此三次,水再開而且湯圓或元宵宵已經(jīng)全部漂在水面上時(shí)就可以關(guān)火了。

(請注意煮三開后,關(guān)小火,取出一個(gè)湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化,外面皮兒是否已熟,就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過程大約10分鐘左右。)

2、關(guān)于元宵節(jié)的常識。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。

元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。

元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。

元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

元宵節(jié)活動設(shè)計(jì)方案 篇3

設(shè)計(jì)意圖:

一年一度的元宵節(jié)就要到了。孩子們熟悉中國傳統(tǒng)文化嗎?元宵節(jié)人們都干什么呢?元宵節(jié)是怎么來的呢?

元宵節(jié)人們都吃什么呢?元宵節(jié)賞花燈、猜燈謎,孩子都會喜歡吧,帶著思索,一系列關(guān)于元宵節(jié)的活動映入我的腦海中。

一、 活動目標(biāo):

1讓孩子們了解元宵節(jié)的歷史,萌生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛。

2讓孩子們感受元宵節(jié)的歡樂氣氛,激發(fā)他們猜燈謎的興趣。、

3.鼓勵(lì)孩子大膽觀察和說話,與同伴一起分享快樂。

二、 活動準(zhǔn)備:

布置教室,體現(xiàn)元宵節(jié)的歡樂氣氛,燈謎、有關(guān)元宵節(jié)的燈籠、小獎(jiǎng)品、氣球。

三、 活動過程:

1切入主題,引導(dǎo)孩子的對話興趣;

老師:孩子們知道今天是什么節(jié)日嗎?

幼:元宵節(jié)。

你知道元宵節(jié)是怎么來的嗎?

幼:小朋友根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)回答。

老師:人們在元宵節(jié)做什么?

幼:吃元宵、看花燈、猜燈謎。

2, 教師出示各種花燈**;

1) 請欣賞各種各樣的燈籠,并引導(dǎo)他們互相交談。你看到這些燈籠了嗎?它們是什么樣子的?幼兒互相交流;

2) 老師:孩子們知道為什么要掛燈籠嗎?【ZUOWeN101.cOM 高分作文網(wǎng)】

年輕:孩子們談?wù)撟约旱南敕ǎǜ惺埽?/p>

教師小結(jié):告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在正月十五前后,人們賞燈,猜謎,吃元宵,放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣;

3, 猜燈謎活動:

1) 下面我們開始玩猜燈謎的游戲了,教師講清楚猜燈謎的規(guī)則,教師以每一桌為單位,將幼兒分為六組,每一組為一個(gè)團(tuán)體,大家一起選氣球,一起來猜,每個(gè)組輪流來猜,哪個(gè)組的燈謎猜的最多,哪個(gè)組就獲勝。(只要猜謎組的每個(gè)人都會得到一個(gè)小獎(jiǎng)品)充分調(diào)動孩子們的積極性,使他們參與活動的積極性非常高。

2) 教師指導(dǎo)幼兒開始猜燈謎活動。

3) 給爸爸媽媽猜燈謎。

小結(jié):老師讓孩子們把所學(xué)的新謎語帶回家,并猜給家人聽,讓孩子們充分享受家庭活動的樂趣。

大一班2016年2月22日

元宵節(jié)活動設(shè)計(jì)方案 篇4

新春佳節(jié)即將來臨,為貫徹落實(shí)黨的精神,促進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮,進(jìn)一步建設(shè)文化強(qiáng)國,決定在春節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·春節(jié) 元宵”主題活動。

一、活動主題

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持貼近實(shí)際,貼近群眾、貼近生活的原則,以春節(jié)、元宵節(jié)文化活動為載體,通過開展一系列扎實(shí)有效、豐富多彩的'活動,營造喜慶熱烈、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,不斷地滿足人民群眾的精神文化生活需求。

二、活動內(nèi)容

(一)開展向先進(jìn)人物、道德模范和“身邊的好人”拜年走訪、慰問交流、座談聯(lián)歡等活動,大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德。

1.春節(jié)前,給當(dāng)?shù)氐南冗M(jìn)人物、道德模范寄發(fā)賀年卡,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心。

2.走訪慰問社區(qū)家庭困難的先進(jìn)人物和道德模范,幫助他們解決生活中的實(shí)際困難,為他們送去節(jié)日祝福。

(二)開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動。緊緊圍繞辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動。

1.開展送溫暖志愿服務(wù)。繼續(xù)組織關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動,開展“鄰里一家親”、“紅十字博愛進(jìn)萬家”活動,組織志愿者到敬老院、福利院開展慰問、拜年等活動。

2.開展送文化志愿服務(wù)。在引導(dǎo)文藝工作者深入城鄉(xiāng)社區(qū)開展“我們的節(jié)日·送歡樂下基層”活動的同時(shí),組織職工志愿者依托社區(qū)演出隊(duì)開展形式多樣的文化娛樂活動。

3.開展送衛(wèi)生志愿服務(wù)。組織“低碳生活、從我做起”志愿者服務(wù)活動和“美在家庭、美在社區(qū)”環(huán)境整治活動;普及資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式,及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

4.開展送平安志愿服務(wù)。組織社區(qū)志愿者參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作,組織老年志愿者對未成年人上網(wǎng)進(jìn)行監(jiān)督引導(dǎo),組織大學(xué)生志愿者到人員流動大的公共場所協(xié)助維持秩序。

(三)開展節(jié)日文化惠民服務(wù)活動。發(fā)揮公共文化設(shè)施服務(wù)功能,團(tuán)屬文化活動陣地在節(jié)日期間要搞好環(huán)境布置、合理安排節(jié)日時(shí)間,活躍節(jié)日文化生活。

(四)開展群眾性節(jié)日文化娛樂活動。組織游園會、新春音樂會、文藝晚會、聯(lián)歡會等活動,開展民俗展示、花會歌會、燈謎歌會、書法棋藝、美術(shù)攝影等群眾喜聞樂見的活動。

三、活動要求

1.精心組織安排。各股室把兩節(jié)期間開展“我們的節(jié)日“主

題活動作為豐富群眾節(jié)日生活的一項(xiàng)重要工作,研究制定具體活動方案,周密安排部署,積極開展豐富多彩的群眾文化活動。

2.突出思想內(nèi)涵。堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求貫穿活動始終,設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動、發(fā)動群眾、進(jìn)行宣傳都要堅(jiān)持以文化人、以文育人,著力增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會主義的情感。把開展“我們的節(jié)日”主題活動與宣傳“十一五”巨大成就、展望“十二五”宏偉藍(lán)圖結(jié)合起來,引導(dǎo)人們在感受文化氛圍、享受節(jié)日歡樂的過程中,進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到中央精神上來。

3.廣泛動員參與。把群眾作為活動的主角,順應(yīng)群眾節(jié)日生活的新特點(diǎn)、新期待,多設(shè)計(jì)群眾樂于參與、便于參與的活動項(xiàng)目,增強(qiáng)活動的群眾性廣泛性和吸引力感染力。各類活動既要著力滿足群眾節(jié)日文化需求,又要注重因地制宜、務(wù)實(shí)求效,積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念,努力在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。


元宵節(jié)活動設(shè)計(jì)方案 篇5

1、前期準(zhǔn)備

1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ時(shí)間節(jié)點(diǎn):ⅹⅹⅹ)

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ時(shí)間節(jié)點(diǎn):ⅹⅹⅹ)

2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ時(shí)間節(jié)點(diǎn):ⅹⅹⅹ)

2.4場地布置:活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動開始一個(gè)小時(shí))

2.5主持人(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ)

2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。

3、活動期間

3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

3.2兌獎(jiǎng)臺:前臺老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)

3.3照相:ⅹⅹⅹ

3.4總協(xié)調(diào):ⅹⅹⅹ(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)

4、活動總結(jié)

各老師書面總結(jié)一份并分享。

5、附燈謎一份、主持稿一份。

元宵節(jié)燈謎

1、一(打一成語)。謎底:接二連三(二等獎(jiǎng))

2、啞(打一成語)。謎底:有口難言(四等獎(jiǎng))

3、泵(打一成語)。謎底:水落石出(四等獎(jiǎng))

4、擾(打一成語)。謎底:半推半就(三等獎(jiǎng))

5、田(打一成語)。謎底:縱橫交錯(cuò)(三等獎(jiǎng))

元宵節(jié)活動設(shè)計(jì)方案 篇6

一)前期準(zhǔn)備:

1.給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。

2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。

3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

4.活動需要準(zhǔn)備的背板。

5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。

6.準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhaoli)3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時(shí)考慮到間距。

10.班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

12.教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

13.制作以“元宵節(jié)的來歷”為內(nèi)容的展板。

14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

15.選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。

16.由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

17.準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

18.準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

二)場地布置:

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

1.知識區(qū):展示“元宵節(jié)的來歷”的展板,可供家長講給幼兒聽。

2.制作花燈區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的'材料;

③每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

3.制作元宵區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

4.欣賞區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

5.燈謎區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

6.舞龍區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②投放布龍。

7.休息區(qū):擺放椅子供幼兒、家長休息。

8.許愿區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

②放置許愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

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元宵活動方案設(shè)計(jì)


為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元宵活動方案設(shè)計(jì) 篇1

一、設(shè)計(jì)思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):

① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、各年齡段主題活動目標(biāo)

小班主要目標(biāo)

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的'活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

中班主要目標(biāo)

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

大班主要目標(biāo)

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

三、活動實(shí)施概況

活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級組開展)

活動時(shí)間:xxx年2月26日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

活動準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議:

1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。

3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

20xx雞年元宵節(jié)活動主題方案2

〔活動目的〕

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。 〔活動準(zhǔn)備〕

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

〔活動過程〕

一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明! 老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷

三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

六、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

八、教師總結(jié)

今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

元宵活動方案設(shè)計(jì) 篇2

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建社區(qū)—zz社區(qū)組織 “鬧元宵?話科普”文化活動,活動方案具體如下:

一、活動主題:

“社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵”

二、活動內(nèi)容:

(一)、包湯圓·送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動時(shí)間:2月23日(農(nóng)歷正月十四)上午9:30

2、活動地點(diǎn):zz社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動準(zhǔn)備(zz社區(qū)負(fù)責(zé)):

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景(投影儀播放):

社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵

主辦:XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦:xx區(qū)xx街道zz社區(qū)

③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

④收集好活動開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。

4、人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動人員的通知,安排好送湯圓的.孤寡老人家庭。

(二)、猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條,供現(xiàn)場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。

1、活動時(shí)間:2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1:30

2、活動地點(diǎn):zz社區(qū)文化娛樂廣場

3、活動準(zhǔn)備:

①制作好各類燈謎和科普展板,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))

⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區(qū)負(fù)責(zé))

4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):

①謎面共200條。

②必須現(xiàn)場猜謎,一個(gè)謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記×,則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后,即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動結(jié)束。

⑥兌獎(jiǎng)要有秩序,不要互相擁擠。

主辦:XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦:xx區(qū)xx街道zz社區(qū)

元宵活動方案設(shè)計(jì) 篇3

一、活動目的

為弘揚(yáng)民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

二、活動主題:

金狗迎春到,歡樂鬧元宵

三、活動時(shí)間

20xx年寒假以及2月11日下午,12:15開始

四、活動內(nèi)容和具體安排

(一)前期準(zhǔn)備(寒假)

開展“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。xx班主任負(fù)責(zé)

(二)主題活動(元宵節(jié)當(dāng)天)

1、營造濃郁的活動氛圍

(1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等,營造節(jié)日氛圍。xx負(fù)責(zé)

宣傳語xx金猴迎春到,歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗,弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng),建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣,向往美好生活。賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓,體驗(yàn)節(jié)日生活……

《鬧元宵》童謠xx

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。

校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。

(2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前),各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。xx負(fù)責(zé)

(3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(升旗儀式),作關(guān)于國旗下的'主題講話,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等。xx負(fù)責(zé)

(4)當(dāng)天早晨(或提前至2.19周五下午),各班根據(jù)活動內(nèi)容,做好班級環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等。xx正副班主任負(fù)責(zé)

2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級:品嘗完湯圓至放學(xué)之前,約2:00-3:00)

在班主任的帶領(lǐng)下,各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈。xx正副班主任負(fù)責(zé)

3、“巧手做元宵”活動(12:15xx13:15)

在正副班主任、家長志愿者的組織下,學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。

食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備。xxxx班主任負(fù)責(zé)

4、“開心嘗元宵”活動(一三年級:約1:30開始;二四五年級:約2:00開始)

每人一份點(diǎn)心(兩個(gè)元宵,六個(gè)小湯圓), 使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時(shí),感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。xx負(fù)責(zé)

5、后續(xù)活動:各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

五、攝影攝像:

六、通訊報(bào)道:

備注:2.11當(dāng)天提早至11:00用午餐。

元宵活動方案設(shè)計(jì) 篇4

春節(jié)還未走遠(yuǎn),元宵佳節(jié)豐富多彩的活動又來“鬧”新春。農(nóng)歷正月十五,是中國的傳統(tǒng)元宵佳節(jié),為了讓孩子們感受元宵佳節(jié)的歡樂,了解元宵節(jié)的習(xí)慣,尊重我們的民俗習(xí)慣,熱愛我們的民族文化,感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力,學(xué)校開展了“慶元宵、賞花燈、猜燈謎、品湯圓”活動。孩子們在老師的組織下,湯圓在孩子們期待的心情中煮熟了,當(dāng)孩子們有說有笑品嘗著熱氣騰騰的湯圓。甜甜的湯圓,甜甜蜜蜜的節(jié)日氣氛,感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖。

走廊上,操場上各種各樣的燈猶如百花爭艷,各具情態(tài)。同學(xué)們有的駐足觀賞,有的在猜燈謎,一雙雙欣喜而激動的眼睛閃爍著智慧的光芒。猜燈謎的過程中,有的同學(xué)在冥思苦想、有的.一臉興奮,不時(shí)傳出陣陣開心的笑聲,處處洋溢著濃濃的文化氣息!

農(nóng)歷正月十五,中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到咯!今天下午藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園順應(yīng)傳統(tǒng)佳節(jié),在歡樂熱鬧的氣氛中開展了全體幼兒“新春元宵節(jié)——游花燈”活動。你一盞燈籠,我一盞花燈,比比誰最美。一到時(shí)間,孩子們提著各種各樣的元宵花燈來了。有傳統(tǒng)的兔子燈,也不乏各種色彩鮮艷的新穎元宵花燈,更有心靈手巧的家長為孩子自制的兔子燈。有些孩子們迫不及待地介紹起自己的燈來……孩子們還互相交換、分享,欣賞別人的花燈,玩得不亦樂乎。隨后,在周副園長介紹下,孩子們帶著自己的花燈進(jìn)行全園式游花燈活動,把手中的花燈全體點(diǎn)亮,進(jìn)行相應(yīng)的展覽和游園,大小中班的孩子在彼此游玩的過程中認(rèn)識了更多的花燈,也體驗(yàn)到元宵節(jié)游花燈的樂趣。

這次活動不僅讓孩子在實(shí)踐中加深對傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識,也讓我們的孩子深深感受到了我們中國傳統(tǒng)節(jié)日所帶來的快樂。

一年一度的元宵佳節(jié),伴隨著新學(xué)期的腳步向大家走來了。元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子。為了讓幼兒了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,感受節(jié)日的快樂氣氛,今天組織全體幼兒開展“感民俗,慶元宵”的活動,讓幼兒一同度過一個(gè)歡樂的元宵節(jié)。

上午的主要活動是搓元宵湯圓,品湯圓。由家長們組織的搓湯圓的制作過程給幼兒,了解制作湯圓的步驟,品嘗新鮮出爐的“熱湯圓”感受濃濃的節(jié)日氣息。其次就是欣賞花燈,幼兒和小伙伴一起來欣賞交流自己帶的花燈等。還有就是猜燈謎。猜燈謎活動的開展,不僅增強(qiáng)了孩子們自己動手的能力,也讓孩子在實(shí)踐中加深了對中國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識,讓孩子深深感受著傳統(tǒng)習(xí)俗帶來的快樂。

這次活動,不僅讓幼兒加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識,感受元宵節(jié)的歡樂、喜慶祥和的氣氛,了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,更是激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

元宵活動方案設(shè)計(jì) 篇5

一、活動時(shí)間:

20xx年xx月xx日。

二、活動地點(diǎn):

幼兒園內(nèi)(操場)。

三、參加人員:

全園幼兒及家長。

四、活動目的:

1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質(zhì)?;顒訙?zhǔn)備:制作謎語底板彩紙,發(fā)動全園征集書寫謎面、布置活動場地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品。

五、活動流程:

1、xx月xx日全園征集謎語在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請家長回家后和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,xx月xx日放學(xué)前交給班主任。

2、xx月xx日班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室。

3、xx月xx日——xx日各班組織集體談話或教學(xué)活動,了解元宵節(jié)的`主要風(fēng)俗習(xí)慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)。

4、xx月xx日上午xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置。

5、xx月xx日下午3:45——4:10全園猜謎慶元宵活動幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下,在操場上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果

元宵活動方案設(shè)計(jì) 篇6

20xx年元宵節(jié)即將來臨,為讓全區(qū)廣大職工度過一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日,按照市總工會的安排報(bào)西區(qū)重大節(jié)日活動辦同意,現(xiàn)將西區(qū)總工會20xx年元宵節(jié)游園活動安排如下:

一、活動主題:

“熱烈、祥和、參與”。

二、活動目標(biāo):

通過豐富多彩的游園活動,活躍職工群眾元宵佳節(jié)的文化生活,全面展現(xiàn)西區(qū)廣大職工健康向上的精神風(fēng)貌,充分體現(xiàn)和諧西區(qū)的`新氣象。

三、主辦單位:

區(qū)重大節(jié)日辦。

四、協(xié)辦單位:

西區(qū)總工會。

五、活動時(shí)間:

20xx年1月10日9:30 ~11:30。地點(diǎn):清香坪步行街。

六、協(xié)助單位及工作職責(zé):

1、區(qū)總工會負(fù)責(zé)游園活動的人員組織及器材的準(zhǔn)備;

2、西區(qū)公安分局負(fù)責(zé)安排交警維持清香坪步行街段交通秩序,并派10名公安維護(hù)現(xiàn)場治安秩序;

3、清香坪街辦負(fù)責(zé)提供場地、電源。并安排10名治保隊(duì)員協(xié)助公安現(xiàn)場維持秩序。

七、游園活動形式和內(nèi)容:

游園活動共設(shè)四個(gè)項(xiàng)目,參加者和選擇其中所有項(xiàng)目,完成后用獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)?;顒觾?nèi)容如下:

1、夾玻璃珠:參加者用筷子將放在臉盆中的玻璃珠夾出放到旁邊的碗里,30秒內(nèi)夾出8個(gè)得一張獎(jiǎng)券。負(fù)責(zé)人:張?zhí)煊睿í?jiǎng)券800張)。

2、筷子入瓶:參加者從一定高度(筷子距瓶口約50cm)單手持筷子對準(zhǔn)啤酒瓶口松手,筷子豎直落下,進(jìn)入啤酒瓶口既得獎(jiǎng)券,沒進(jìn)不得獎(jiǎng)券,每人5根筷子。入瓶一次得一張獎(jiǎng)券,依此類推。負(fù)責(zé)人:薛峰(獎(jiǎng)券800張)。

3、青蛙跳水:用臉盆作為水池,用乒乓球做青蛙,參加者在離水池5米左右的地方將青蛙仍在地上彈一下入池每人仍5次。跳進(jìn)1各青蛙得獎(jiǎng)券1張,依此類推。負(fù)責(zé)人汪筠(獎(jiǎng)券800張)。

4、巧套圈圈:參加者站在指定位置,將圈套向4米外的啤酒瓶,每人投5個(gè)圈。每套中啤酒瓶1次獲得獎(jiǎng)券1張,依此類推,參加者不得踩線。負(fù)責(zé)人:王奕儒(獎(jiǎng)券800張)。

領(lǐng)獎(jiǎng)規(guī)則:

1每個(gè)項(xiàng)目或全部項(xiàng)目完成后,參加者憑獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處統(tǒng)一領(lǐng)獎(jiǎng)。

2、按票數(shù)領(lǐng)獎(jiǎng):1張獎(jiǎng)券兌換牙刷一把,2張獎(jiǎng)券兌換肥皂一塊,3張獎(jiǎng)券兌換牙膏一支,4張獎(jiǎng)券兌換毛巾一條,5張獎(jiǎng)券兌換洗衣粉一袋,10張獎(jiǎng)券兌換洗發(fā)水一瓶。

領(lǐng)獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)人:錢燕、王毅。

元宵活動方案設(shè)計(jì) 篇7

一、活動時(shí)間:

20xx年2月10-20日

二、活動內(nèi)容:

1、購物贈湯圓:

2月26日至28日一次性購物滿68元(莒縣、莒南店58元)即贈價(jià)值5元的思念湯圓1袋(500克),單張小票限贈兩袋,日贈200袋,贈完為止。

2、猜燈迷活動:

2月16-21日在店內(nèi)懸掛燈迷,猜中即可獲得價(jià)值3元的精美禮品一份,每日準(zhǔn)備燈迷200個(gè),猜完為止。

3、開學(xué)加油站:

元宵節(jié)期間,離學(xué)生開學(xué)時(shí)間為期不遠(yuǎn),各種學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價(jià)促銷。學(xué)生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。

廣告促銷贈品氣球:

顏色:紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。

印上企業(yè)、商家的標(biāo)志、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球自身無可替代的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價(jià)格低廉的特色,作為一種新型經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的廣告載體,深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋立竿見影。

它適用于企業(yè)開業(yè)、房地產(chǎn)公司開盤、培訓(xùn)學(xué)校、廣告宣傳產(chǎn)品促銷活動、節(jié)日、紀(jì)念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝飾布置和贈送、另配套氣球桿、帽。產(chǎn)品價(jià)格低廉,質(zhì)量上乘,印刷精美,歡迎廣大客戶來人來電咨詢。扔不掉的廣告小汽球!它可以將您的廣告商標(biāo)和地址電話像長著翅膀飛進(jìn)千家萬戶、穿街過巷、人人皆知!達(dá)到廣而告之的效果!

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元宵活動方案設(shè)計(jì) 篇8

目標(biāo):

1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

2、能大膽地想象并嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)燈籠的圖案。

準(zhǔn)備:

1.長方形色紙,長紙條。

2.蠟筆,剪刀,漿糊。

過程:

1.出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。

提問:

a、圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有很多圖畫好像我們看的連環(huán)畫。有的上面寫字的,是讓你猜謎語的)

b、什么時(shí)候人們會掛上燈籠?(國慶節(jié),元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日)

c、燈籠能用什么材料來做?(布,塑料,紙)

2、教師示范講解小燈籠的制作方法。

#教師出示燈籠的范例。

看一看,老師的小燈籠是用什么材料做的?(紙)上面有些什么圖案?你們想不想自己做一個(gè)小燈籠呢?

#展示制作步驟。

#交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

1)先在紙上畫上你自己設(shè)計(jì)的'圖案,注意把有圖案的一面對著自己。剪的時(shí)候注意不要剪到底。

2)幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),幫助個(gè)別能力差的幼兒。

3)探索除了這樣剪,你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,討論交流。

#展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置,開一個(gè)小小燈展。

元宵活動方案設(shè)計(jì) 篇9

活動目的:

為豐富員工的業(yè)余生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。

活動時(shí)間:

20xx年2月_日(星期_農(nóng)歷正月十三)上午9:00~12:00。

活動地點(diǎn):

公司大院。

面向?qū)ο螅?/strong>

公司全體員工(含內(nèi)退、退休、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取游戲票,游戲票印有姓名,他人不得代領(lǐng)。

活動總則:

憑游戲票參加。每人一張票,票面印有游戲項(xiàng)目,必須由本人持票參加,否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個(gè)項(xiàng)目后由工作人員在該項(xiàng)目后方格內(nèi)打"√",表明該項(xiàng)目已參加,可去參加另外游戲項(xiàng)目,游戲項(xiàng)目不按序號參加,可自行選擇,參加完則止。

主辦單位:

公司工會協(xié)辦單位:

黨群工作部。

活動準(zhǔn)備

一、前期準(zhǔn)備:

1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。

2、根據(jù)選定的游戲性質(zhì)、規(guī)模,確定工作人員分工。

3、召開工作人員會議,確定具體分工。給他們留出充足的準(zhǔn)備時(shí)間。

4、各個(gè)工作組的負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握狀況,出現(xiàn)任何問題要迅速的做出反應(yīng)幫助解決問題。

二、場地布置、物料準(zhǔn)備及具體分工:

1、游戲道具、獎(jiǎng)品一批等由張20xx、肖20xx、陳20xx負(fù)責(zé)。

2、游戲券(在職員工352張;內(nèi)退3

3、退休116張;派遣工33張;共計(jì)538張)印制、發(fā)放由李20xx、黃20xx負(fù)責(zé)。人手一張游戲券,券內(nèi)有九個(gè)項(xiàng)目。

第三部分 活動流程

活動流程

1、20xx年2月18、19日,員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券。

2、黃20xx負(fù)責(zé)訂做游園橫幅。

3、20xx年2月21日(游園前一天)下午15時(shí)至17時(shí),?作人員開始布置游戲場地。

4、經(jīng)理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作,活動當(dāng)天聯(lián)系電視臺提前做好宣傳工作。

5、20xx年2月22日8:00前,由經(jīng)理工作部通知汽車班安排大院內(nèi)的車輛到其它地方放臵,清出場地。

6、20xx年2月22日上午(游園當(dāng)天)9:00時(shí),領(lǐng)導(dǎo)新年致辭,宣布游園活動開幕。

7、門衛(wèi)班負(fù)責(zé)現(xiàn)場維持秩序和保衛(wèi)工作。

8、20xx年2月22日12:00時(shí),游園結(jié)束。全體工作人員清理場地,搬運(yùn)桌椅。

9、由工會負(fù)責(zé)通知所有參加游園活動人員。

第四部分:游園項(xiàng)目

一、球(鑼鼓):

1、器械:

足球或其他球類,吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

2、工作人員:

陳20xx。

3、規(guī)則:

每人擊一次,蒙上眼睛,凡擊中球者獲相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4、獎(jiǎng)品:

蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、營養(yǎng)快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。

二、飛鏢:

器械:

飛鏢一套、圍欄一套工作人員:20xx張20xx。

規(guī)則:

每人投二支,在規(guī)定距離(2.5米)位臵內(nèi)每投中一支者,獲相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。10環(huán),花生油(1升);

9~8環(huán),蠔油(500克)或生抽(500毫升)

7~4環(huán),?粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙等。

三、拋圈:

器械:

塑料圈3個(gè)

工作人員:謝20xx李20xx。

規(guī)則:

地上擺放實(shí)物。每個(gè)之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離實(shí)物1.5米遠(yuǎn)的`地方,才能向?qū)嵨锶尤θ?。每扔中一次即相?yīng)實(shí)物。每人有3次機(jī)會。

獎(jiǎng)品:

可樂、蠔油、生抽、營養(yǎng)快線、果粒橙(小瓶)

四、比比誰的運(yùn)氣好:

器械:

乒乓球20個(gè),抽獎(jiǎng)箱一個(gè)工作人員:20xx。

工作人員要準(zhǔn)備好20顆形狀一樣的乒乓球,其中15個(gè)印有"獎(jiǎng)品"兩字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)乒乓球(多抓不算),若抓中三個(gè)帶有"獎(jiǎng)品"字樣乒乓球,獎(jiǎng)蠔油1瓶,抓中二個(gè)帶有"獎(jiǎng)品"字樣乒乓球,獎(jiǎng)生抽1瓶,抓中一個(gè)帶有"獎(jiǎng)品"字樣乒乓球,獎(jiǎng)牙膏1支或其他獎(jiǎng)品1瓶。獎(jiǎng)品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。

五、轉(zhuǎn)盤:

器械:

租借或制作轉(zhuǎn)盤裝臵一套工作人員:20xx2人。

規(guī)則:

轉(zhuǎn)盤要轉(zhuǎn)超過過一圈才有效。一等獎(jiǎng),花生油(1升);

二等獎(jiǎng),蠔油(500克);三等獎(jiǎng)生抽(500克);

幸運(yùn)獎(jiǎng),果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養(yǎng)快線、卷筒紙1筒;

六、小型保齡球工作人員:20xx2人

器械:

可樂瓶等6個(gè),呈一字形排列,足球1個(gè)。規(guī)則:每個(gè)人有1次機(jī)會擲球(3米),用足球成功把可樂瓶_幾個(gè)得幾個(gè)。

獎(jiǎng)品:

聽裝可樂、飲料等。

七、踢毽球工作人員:20xx2人器械:毽球2個(gè)。

方法:

參賽者在距目標(biāo)2米處,將毽子踢入直徑為20、40、60公分的圓心中,最后落點(diǎn)在同心圓中就得分,從內(nèi)到外依次一、二、三等獎(jiǎng)。

規(guī)則:

1、賽者每人投擲三次。

2、如毽子擲在線上,則以外圈的成績計(jì)分。

獎(jiǎng)品:

一等獎(jiǎng),花生油(1升);

二等獎(jiǎng),蠔油(500克)、生抽(500克)、

三等獎(jiǎng),果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營

養(yǎng)快線等;

八、"發(fā)財(cái)投手"

規(guī)則:

在規(guī)定距離(2.5米)外,參賽者每人投籃三次。

道具:

特制藍(lán)框、籃球;

工作人員:

2人獎(jiǎng)品:

連續(xù)投中三次,獎(jiǎng)花生油(1升);

連續(xù)投中二次,獎(jiǎng)蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,獎(jiǎng)果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅養(yǎng)快線等;

九、比比誰的眼力好:

器械:

營養(yǎng)快線空瓶3個(gè)、筷子3雙工作人員:20xx2人

規(guī)則:

主持人準(zhǔn)備好三支筷子,三個(gè)空營養(yǎng)快線空瓶。參賽者站在營養(yǎng)快線空瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,即得獎(jiǎng)品。每人有三次機(jī)會。

獎(jiǎng)品:

牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養(yǎng)快線、洗衣粉等。

第五部分費(fèi)用預(yù)算

一、游戲道具:

預(yù)計(jì)500元。包括飛鏢盤1個(gè)、飛鏢5支、塑料圈5個(gè)、乒乓球20個(gè)、遮眼布1塊、足球1個(gè)、毽球2個(gè)、

小籃球1個(gè)、營養(yǎng)快線空瓶2個(gè)、筷子3雙等。

二、獎(jiǎng)品:

預(yù)計(jì)18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂、營養(yǎng)快線、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。

三、工作人員:

補(bǔ)助預(yù)計(jì)1800元。

元宵活動方案設(shè)計(jì) 篇10

一、活動主題:

萬馬奔騰鬧元宵xxxx歡樂季

二、活動宗旨:

老客戶客戶答謝,提升項(xiàng)目口碑;借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛,加強(qiáng)現(xiàn)場人氣,提高現(xiàn)場轉(zhuǎn)化率;通過人際傳播擴(kuò)大項(xiàng)目影響力帶動銷售。

三、活動組織機(jī)構(gòu):

xxxx地產(chǎn)

四、活動對象:

一期老業(yè)主、近期到訪意向客戶、自然上訪參與客戶、合作媒體活動整體人數(shù)控制在150人左右

五、活動時(shí)間:

2月x日(星期五)9:30—11:30

六、活動地點(diǎn):

營銷中心

七、活動流程:

1、前期準(zhǔn)備

(1)宣傳工作

銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息(玻璃貼)

銷售中心元宵節(jié)主題背景板

置業(yè)顧問點(diǎn)對點(diǎn)電話宣傳(以先期來訪為主)

(2)來賓邀請

新老客戶電話邀請

邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲

相關(guān)合作者邀請

(3)現(xiàn)場布置工作

在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝

銷售中心門口左側(cè)放置“萬馬奔騰鬧元宵紫金華府歡樂季”主題板一塊。

營銷中心門口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。

入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動區(qū)域。

營銷中心主活動背板前擺放心形鮮花花束(情人節(jié)元素體現(xiàn))。

活動區(qū)區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板。

主背景板前面放置各式湯圓、甜點(diǎn)、水果、熱飲等供客戶食用。

銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)現(xiàn)場情況決定。

營銷中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,營造烘托現(xiàn)場氣氛。

現(xiàn)場工作人員需穿著喜慶服裝,營造氣氛。

(4)人員準(zhǔn)備

迎賓2名

燈謎工作人員2位

包湯圓比賽工作人員2位

保潔1個(gè)

安保員2個(gè)

(5)普惠禮品

凡當(dāng)天到訪營銷中心參加活動客戶均可獲得紫金華府項(xiàng)目贈送的精美巧克力禮盒一份;

2、活動的`主要內(nèi)容及具體安排元宵猜燈謎:“氣球一響,猜對有獎(jiǎng)”

活動細(xì)則:

以簽到順利參與元宵猜燈謎活動;每人一次機(jī)會答對燈謎即可獲得抽獎(jiǎng)資格,中獎(jiǎng)率100%;

把謎語(可將紫金華府的項(xiàng)目信息做成問題)放在氣球中,預(yù)備150個(gè)氣球,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語

獎(jiǎng)品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、熱寶等低于20元左右的獎(jiǎng)品。

包湯圓賽:“濃濃團(tuán)圓意親手傳真情”

活動細(xì)則:以客戶自愿參賽為活動參與者選取原則。

活動每輪5人競賽,每輪3分鐘,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作湯圓數(shù)量與質(zhì)量為評判依據(jù),數(shù)量相同時(shí)以質(zhì)量優(yōu)先。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓”兩包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家?;顒尤踢M(jìn)行六輪比賽。 評出第一名、第二名、第三名為勝出選手,獎(jiǎng)品分別為微波爐、電磁爐、電飯煲。

3、活動后期

進(jìn)行活動總結(jié),分析問題經(jīng)驗(yàn)并通過業(yè)主群與論壇圖文并茂進(jìn)行播報(bào)發(fā)帖。

元宵活動方案設(shè)計(jì) 篇11

一年一度的.元宵佳節(jié)即將來臨,在元宵佳節(jié)里,我們餐廳要舉行活動?,F(xiàn)將活動策劃方案如下:

一、活動主題

紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧度元宵

二、活動時(shí)間

20xx年2月8日(正月十五)

三、活動方案

活動一:慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間,對每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

活動二:過年七天樂元宵也快樂

正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價(jià)、削價(jià)品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

(黃白金、名煙酒、手機(jī)不參加此次活動)

活動三:正月十五元宵燈謎會有獎(jiǎng)燈謎猜!猜!猜!

在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀(jì)的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)辦法:

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2.按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。

3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。

賣場內(nèi)外裝飾計(jì)劃:

1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000x10000張;

2.跨路彩虹拱門1個(gè)(紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧度元宵);

3.燈謎會的布置:燈謎10000條;

4.電視臺、氣象局廣告;

5.手機(jī)短信(全縣用戶);

6.彩色宣傳單10000份;

7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊;

8.活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊;

9.一樓玻璃門貼紅裝飾。

元宵活動方案設(shè)計(jì) 篇12

一、活動主題:元宵佳節(jié),花香四溢

二、活動時(shí)間:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

三、活動目標(biāo):

增加花店的知名度,提高銷售額;

營造濃厚的節(jié)日氛圍,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,吸引更多的顧客。

四、活動內(nèi)容:

推出特色花燈:設(shè)計(jì)并制作各種造型獨(dú)特、色彩鮮艷的花燈,供顧客選購。

猜燈謎活動:在店內(nèi)懸掛一些帶有謎面的花燈,顧客猜中謎底后可獲得店內(nèi)提供的優(yōu)惠券或小禮品。此活動可以吸引更多的人氣,增加顧客的參與度。

打折促銷:在元宵節(jié)期間,對部分商品進(jìn)行打折銷售,吸引更多的'顧客購買。同時(shí),推出套餐優(yōu)惠,讓顧客享受到更多的優(yōu)惠。

會員優(yōu)惠:針對會員推出更多的優(yōu)惠活動,如會員專享折扣、積分翻倍等,增加會員的忠誠度。

互動體驗(yàn):邀請顧客參與到花燈制作、猜燈謎等活動中來,讓顧客在購物的同時(shí),也能體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的魅力。

五、活動宣傳:

在店內(nèi)張貼活動海報(bào),放置宣傳展架,讓更多的顧客了解到活動內(nèi)容;

利用社交媒體進(jìn)行宣傳,如微信公眾號、朋友圈廣告等;

向會員發(fā)送活動短信,邀請他們參加活動。

元宵活動方案設(shè)計(jì) 篇13

為了全面展示新區(qū)開發(fā)建設(shè)成果,激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)“科學(xué)、魅力、和諧”新區(qū)的熱情,營造濃烈喜慶祥和的節(jié)日氣氛,新區(qū)黨工委、管委會決定于XX年2月14日—22日舉行新區(qū)元宵節(jié)系列活動,本次系列活動包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農(nóng)民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項(xiàng)內(nèi)容,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、活動主題:

猜燈謎、慶元宵

二、活動時(shí)間:

20xx年2月14日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

三、活動地點(diǎn):

一樓同仁廳會議室

四、活動準(zhǔn)備:

1、2月14日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

2、場地布置:2月14日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月14日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的.秩序。

五、活動規(guī)則:

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

第1-60條燈謎到一號兌獎(jiǎng)桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎(jiǎng)桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎(jiǎng)桌核對答案。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動結(jié)束。

六、活動注意事項(xiàng):

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費(fèi)用預(yù)算:

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

3、禮品200份,4元×200=800元

合計(jì)費(fèi)用:約1000元左右。

元宵活動方案設(shè)計(jì) 篇14

活動主題

濃情元宵佳節(jié)會、元宵花燈喜樂會等(主題可按照自己學(xué)校的特色來訂)

活動時(shí)間

可提前于元宵節(jié)幾天舉辦(具體時(shí)間按各自學(xué)校自身情況安排)

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

2、引導(dǎo)孩子積極參加活動、感受節(jié)日氛圍。

3、激發(fā)孩子參與制作元宵活動的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

4、通過制作花燈。鍛煉學(xué)員的手工制作能力,在制作的過程中了解到廢物再利用的意義。

5、與家長一起完成,增進(jìn)親子關(guān)系。

6、通過活動,建立魚塘,收納周邊學(xué)生名單,擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生宣傳和學(xué)校的影響力。

活動地點(diǎn)

選擇公園、學(xué)?;顒邮?、社區(qū)等人員往來多、場地大的地方

活動人員

全體師生、家長、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長

活動形式

場地分為幾個(gè)區(qū)進(jìn)行,如:知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長自帶幼兒選擇感興趣的區(qū)進(jìn)行游玩。

前期準(zhǔn)備

1、給本機(jī)構(gòu)家長發(fā)放活動通知及邀請函,校外學(xué)員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。

2、學(xué)員登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。

3、如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

4、活動需要準(zhǔn)備的`背板。

5、制作條幅:××學(xué)校元宵喜樂會。

6、準(zhǔn)備許愿樹(機(jī)構(gòu)可自制、也可用機(jī)構(gòu)的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

7、制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8、做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhaoli)3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

9、提前準(zhǔn)備或?qū)W校自制一條布龍,長短最好是可以讓10名學(xué)員舞動,同時(shí)考慮到間距。

10、班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》:學(xué)員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學(xué)員以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

11、班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

12、教師收集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

13、制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14、提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

15、選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。

16、由機(jī)構(gòu)后勤人員(3—5名),組成安全小組。

17、準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

場地布置

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

1、知識區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

2、制作花燈區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

③每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

3、制作元宵區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

4、欣賞區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

5、燈謎區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長選猜。

6、舞龍區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②投放布龍。

7、休息區(qū):擺放椅子供學(xué)生、家長休息。

8、許愿區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

②放置許愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容

活動流程

入場

在場地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著學(xué)生憑邀請函入場,不是本機(jī)構(gòu)的學(xué)員,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動。

以班級為單位,各班老師首先組織家長、學(xué)員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長跳律動。

主持人開幕

校長致辭

活動開始

家長可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學(xué)生安全。

家長帶學(xué)員自行玩耍

注意事項(xiàng):

1、每參加一項(xiàng)活動,負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

2、允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實(shí)。

3、在孩子做好的花燈上貼上有機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片。

4、安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

5、活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

6、采訪員在活動中進(jìn)行采訪。

中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學(xué)到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

活動反思

任何學(xué)校在舉辦一場活動以后,一定要進(jìn)行一個(gè)活動反思,主要分為兩個(gè)方面進(jìn)行:

1、活動的優(yōu)點(diǎn)

2、活動的不足

從兩個(gè)方面去分析一場活動的價(jià)值和不足,有利的地方繼續(xù)沿用,不足之處也要吸取經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn),這樣才是一個(gè)學(xué)校進(jìn)行活動營銷的長遠(yuǎn)有效的辦法!

小學(xué)元宵節(jié)活動方案1000字


幼兒園定期活動的開展,可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力,有時(shí)候,更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心,改變以前不良的生活習(xí)慣!為了活動可以正常進(jìn)行,就需要先準(zhǔn)備好活動的方案。那么,哪些幼兒活動方案值得借鑒呢?有請閱讀小編為你編輯的小學(xué)元宵節(jié)活動方案1000字,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

小學(xué)元宵節(jié)活動方案(篇1)

以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔、節(jié)儉的原則,深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

一、活動目的

豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動內(nèi)容

活動時(shí)間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

活動地點(diǎn):各班教室、操場、家庭

活動形式:圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。

1、利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

(一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務(wù),每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)

(二)學(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。

(三)做一件好事:學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格,讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出,學(xué)會給予。(附表格)

2、合理分配壓歲錢:結(jié)合各班班隊(duì)會開展“用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗,收集春聯(lián)和燈謎等。

(2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的`消費(fèi)習(xí)慣,推廣餐桌文明。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功,特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

組長:xx

副組長:xxx,xxx

成員:全體師生

四、活動階段安排

(一)部署動員階段(20xx年xx月)

各年級班主任利用班會課,根據(jù)學(xué)校活動實(shí)施方案作出全面部署,組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。

(二)普及推進(jìn)階段(20xx年xx月至20xx年xx月)

1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié),精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故,開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

2、開展假期學(xué)習(xí)交流,分享看的好書,參加的實(shí)踐活動等。

(三)成果展示階段(20xx年2月)

結(jié)合本班主題班隊(duì)會組織“我們的節(jié)日”主題活動各項(xiàng)評比。

五、活動要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動全?!拔覀兊墓?jié)日”活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)宣傳教育。

2、營造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度,充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地,朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)有道德的人”活動和寒假社會實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入活動總體安排,抓好工作落實(shí)。

小學(xué)元宵節(jié)活動方案(篇2)

一、活動目的:

20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動主題:

吉猴送春到,小鶴鬧元宵

三、活動時(shí)間:

20xx年2月22日

四、活動內(nèi)容和具體安排:

一年級:知元宵地點(diǎn):各班教室時(shí)間:第一二節(jié)課、大課間要求:

1、班主任布置學(xué)生進(jìn)行各種形式的調(diào)查研究,要請家長一起組織一堂班會課,從元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗2個(gè)方面讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗。

2、通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié),表演突出的學(xué)生可獲得1張郵票進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、大課間時(shí),嘗一嘗五年級學(xué)生包的湯圓,感受元宵的節(jié)日氛圍。

二年級:猜燈謎 地點(diǎn):各班教室、小亭風(fēng)時(shí)間:第一二節(jié)課、大課間要求:

1、第一二節(jié)課各班主任組織學(xué)生進(jìn)行自由猜燈謎活動,并選出10名猜謎高手。

2、每班派出10名猜謎高手,由年級組指定一名老師帶領(lǐng)這些學(xué)生于大課間參加小亭風(fēng)處學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動,猜對一條即可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì),多猜多得。3、每班邀請一名家長志愿者,協(xié)助老師一起參與此項(xiàng)活動。

三年級:踩高蹺地點(diǎn):操場時(shí)間:第一二節(jié)課、大課間要求:

1、每班邀請4名運(yùn)動能力強(qiáng)的家長志愿者參與此次活動,到校后協(xié)助體育老師準(zhǔn)備器材,學(xué)習(xí)操作技巧,協(xié)助班主任老師一起維持班級秩序。

2、第一二節(jié)課學(xué)生到操場上自由練習(xí)踩高蹺技巧,體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo),班主任負(fù)責(zé)安全。

3、在練習(xí)的基礎(chǔ)上每班選拔六名學(xué)生進(jìn)行接力賽,用時(shí)最短的班級獲勝,獲勝班級學(xué)生每人可獲得兩張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì),其余參賽學(xué)生可獲一張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)。

四年級:寫燈謎地點(diǎn):各班教室時(shí)間:第一二節(jié)課要求:

1、每班第一節(jié)課編寫30條燈謎,把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,謎底不要寫,但自己要知道答案。

2、第二節(jié)課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學(xué)生和家長志愿者,由年級組長帶領(lǐng)到小亭風(fēng)(3號樓與4號樓之間的小花園)處進(jìn)行燈謎布置。大課間時(shí)做好對二年級學(xué)生猜謎的評判的工作。

3、學(xué)生編寫的燈謎被采用,并且謄寫時(shí)字跡端正編排美觀可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì),被選拔出來的兩名優(yōu)秀學(xué)生可獲得2張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)。

五年級:包湯圓地點(diǎn):食堂二樓時(shí)間:第一二節(jié)課要求:

1、每班邀請三名會包湯圓的家長志愿者參與此次活動,送學(xué)生到校后到食堂進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

2、早活動結(jié)束班主任讓學(xué)生洗手整隊(duì)到食堂二樓,分成三組進(jìn)行包湯圓活動。

3、在實(shí)踐的過程中,每班選出最佳湯圓造型學(xué)生10名可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì),并與家長志愿者一起把湯圓送到一年級教室分給學(xué)生品嘗。

小學(xué)元宵節(jié)活動方案(篇3)

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

二、活動時(shí)間:220xx年2月14日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

三、活動地點(diǎn):一樓同仁廳會議室

四、活動準(zhǔn)備:

1、2月14日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

2、場地布置:2月14日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月14日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則:

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

第1-60條燈謎到一號兌獎(jiǎng)桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎(jiǎng)桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎(jiǎng)桌核對答案。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動結(jié)束。

六、活動注意事項(xiàng):

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費(fèi)用預(yù)算:

幼兒園元宵節(jié)活動方案設(shè)計(jì)


為了確?;顒影踩樌M(jìn)行,我們需要事先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達(dá)到活動的目的或者意義。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園元宵節(jié)活動方案(精選8篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園元宵節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 篇1

活動意圖:元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

我們小班的孩子對元宵節(jié)的認(rèn)識并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們安排了這樣一個(gè)元宵節(jié)的半日活動。

活動時(shí)間:

活動目的:

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

(2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

(3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。

活動準(zhǔn)備:

歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。

活動形式:

先每班自己進(jìn)行活動,然后再串班活動,最后欣賞大班的花燈。

活動過程:

一、8:30——9:00 (了解元宵節(jié))

元宵節(jié)到了,我們來看看人們是怎么過元宵節(jié)的。

二、9:00——9:40 (運(yùn)動)

三、9:40——10:00(做元宵)

四、10:00——10:15(介紹花燈)

欣賞、講述各種各樣的花燈。

(1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)

(2)部分幼兒再集體中講述。

指①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí),要注意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。)

(3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。

(4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

(5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

游戲:《玩花燈》。

幼兒自由結(jié)伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗(yàn)玩燈的樂趣。

五、10:15——10:30(兩個(gè)班串班賞花燈)

六、10:30——10:45 (欣賞哥哥姐姐的花燈)

幼兒園元宵節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 篇2

一、活動主題:

元宵花燈喜樂會

二、活動時(shí)間:

20xx年2月19日

三、活動目標(biāo):

1、 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

2、欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

3、 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4、 知道元宵節(jié)的由來。

5、 與家長一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

6、 通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

四、活動地點(diǎn):

可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員:

全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

六、活動形式:

場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。

七、活動準(zhǔn)備

一)前期準(zhǔn)備

1、 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。

2、 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。

3、 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

4、 活動需要準(zhǔn)備的背板。

5、制作條幅:xx幼兒園元宵喜樂會。

6、 準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

7、 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8、 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(ZHAO LI) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

9、 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時(shí)考慮到間距。

10、 班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

11、 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

12、 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

13、 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14、 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

15、 選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。

16、 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

17、 準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

18、 準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

二)場地布置:

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

1、 知識區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

2、 制作花燈區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

3、 制作元宵區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③ 每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

4、 欣賞區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

5、 燈謎區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

6、 舞龍區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 投放布龍。

7、 休息區(qū):擺放椅子供幼兒、家長休息。

8、 許愿區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

② 放置許愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

八、活動詳細(xì)流程:

1、入場

在場地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動。

以班級為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。

2、主持人開幕

3、園長致辭

4、主持人宣布活動開始

家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

5、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

注意事項(xiàng):

① 每參加一項(xiàng)活動,負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實(shí)。

③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

④安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

⑤活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

⑥采訪員在活動中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法??梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

幼兒園元宵節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 篇3

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”(Lantern Festival),上元佳節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。因此,元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)來臨之際,特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵,感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同,激發(fā)民族自豪感。

活動時(shí)間:

2018年1月2號上午9:00——11:30。

活動地點(diǎn):

幼兒園各班級教室內(nèi)及幼兒園院內(nèi)。

活動組織形式:

親子形式

報(bào)名電話:

幼兒園QQ空間:

活動流程:

活動一:燈籠制作比賽。

活動二:包湯圓活動。

活動三:最美燈籠評選活動。

活動四:猜燈謎活動。

活動五:品嘗湯圓。

活動相關(guān)事宜及注意事項(xiàng):

1、班級老師跟家長和小朋友們進(jìn)行游戲互動。

2、共同討論元宵節(jié)的來歷,欣賞關(guān)于元宵節(jié)活動的歌曲。

3、因場地有限,為了讓孩子更好的感受節(jié)日的氣氛,請家長陪同寶貝參加,活動將于9:00正式開始,并關(guān)閉大門。

4、活動過程中,請家長關(guān)閉手機(jī),暫時(shí)遠(yuǎn)離紛紛擾擾,精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍。

5、活動過程中,我們將會共享元宵,請家長們用完碗筷,及時(shí)送回。

6、俗話說,新年的火,元宵的燈,在活動過程中,我們各個(gè)班級將會提供各種各樣的材料,以比賽的形式,家長跟寶貝一起制作小燈籠,最后進(jìn)行最美燈籠評選活動。

7、猜燈謎的環(huán)節(jié),我們將會以集體的參與的方式,在院子里統(tǒng)一進(jìn)行,要求家長有序進(jìn)行,如果知道燈謎的答案,請舉手示意老師,答案正確后,支持人將會為您贈送一份精美的小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。為了活動的正常開展,請家長給予配合。

我們帶著新年的喜慶,滿心歡喜迎接大家的到來,提前預(yù)祝寶貝及家長們元宵節(jié)快樂!再次邀請園外的寶貝及家長們來參加我們的活動!

幼兒園元宵節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 篇4

一、活動主題:

良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂

二、活動目標(biāo):

1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3.積極參加猜謎活動,體驗(yàn)猜想和推測的快樂。

三、活動準(zhǔn)備:

(一)物品準(zhǔn)備:

自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

(二)人員安排:

1、咨詢接待:劉老師、王莎老師

2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)

3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片(董老師、邵老師)

4、催場:王佳帥老師

5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)

7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎

8、米奇扮演:劉菲

9、場外布置:全體老師

四、活動流程:

1、主持人致開場詞

2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

4、親子游戲:看你笑不笑

規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲

規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

幼兒園元宵節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 篇5

一、主題的來源:

教育活動的內(nèi)容來源于生活,生活中的節(jié)日民俗也是我們重要的教育內(nèi)容之一。元宵節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的民俗節(jié)日,每逢元宵節(jié),全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一共同的節(jié)日,從而體現(xiàn)了我國民族文化的博大精深?!毒V要》中一直強(qiáng)調(diào)要尊重孩子的直接經(jīng)驗(yàn),于是我們選擇的教學(xué)內(nèi)容取源于幼兒的實(shí)際生活,因“元宵節(jié)”剛剛過去,所以我們把這一主題活動建立在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,試圖通過主題活動,讓幼兒對祖國的一些傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)知識和傳統(tǒng)習(xí)俗有進(jìn)一步的認(rèn)識和體會。本主題設(shè)計(jì)旨在以橫向、縱向;多學(xué)科多種形式,多種內(nèi)容。通過唱歌、舞蹈、兒歌、燈謎、傳說故事、折紙、繪畫、體育游戲等一系列的民間藝術(shù)教育活動,讓幼兒加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識,感知元宵節(jié)的歡樂、喜慶、祥和的氣氛,了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒愉快的情趣,發(fā)展幼兒的思維能力、口語表達(dá)能力、動手操作能力和動作的協(xié)調(diào)性、靈活性,從而激發(fā)幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)

1、情感目標(biāo):通過生動有趣的活動,讓幼兒體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂,感受集體活動的快樂。

2、態(tài)度目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒積極主動參加集體活動,培養(yǎng)為集體做好事,關(guān)心集體的品質(zhì)。

3、能力目標(biāo):通過故事、兒歌、手工制作、組織觀燈猜謎等活動,使幼兒豐富知識經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂,感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

4、知識目標(biāo):知道農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié),以及元宵節(jié)的來歷、有關(guān)的趣事。

5、技能目標(biāo):幼兒在學(xué)、說、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到節(jié)日的喜悅心情,培養(yǎng)幼兒對民族文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的情感,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒對各種事物的興趣和求知欲望。

三、互動墻——收集

各式燈籠、煙花、鞭炮等道具,以及有關(guān)元宵節(jié)的照片、畫報(bào)、簡報(bào)、謎語等。為幼兒營造一個(gè)身臨其境的活動氛圍,充分調(diào)動幼

四、主題活動的預(yù)設(shè)內(nèi)容

活動一:談話活動《歡歡喜喜過大年》

活動目標(biāo):引導(dǎo)幼兒回憶過年的情景,鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的'想法和感受?;顒舆^程:

1、歌曲《新年好》

2、教師引導(dǎo)提出問題:請幼兒說說過年時(shí)最高興的事情。

3、幼兒自由討論發(fā)言。

4、教師總結(jié):引導(dǎo)幼兒重溫新年的喜悅,使幼兒懂得春節(jié)過后又長大了一歲,在各方面應(yīng)有很大的進(jìn)步。

活動二:民間故事——《 正月十五鬧元宵》

活動目標(biāo)

1、通過欣賞故事,讓幼兒了解元宵節(jié)的來歷及有關(guān)風(fēng)俗。

2、學(xué)會傾聽,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)及理解能力。

活動準(zhǔn)備:PPT圖片、故事視頻。

活動過程:

1、啟發(fā)談話:過完春節(jié)后緊接著又過了一個(gè)什么節(jié)日?引出故事內(nèi)容。并提問:聽完故事你想到了什么?

2、邊看圖邊聽故事。

3、教師提問進(jìn)一步加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。

4、幼兒看圖嘗試復(fù)述故事。

活動三:民間兒歌《鬧元宵》

活動目標(biāo):

1、知道正月十五元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、了解元宵節(jié)吃元宵、觀花燈、猜燈謎、踩高蹺等民間風(fēng)俗習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:錄象片:元宵節(jié)的熱鬧情景。

活動過程:

1、引導(dǎo)幼兒觀看錄像片激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。

2、教師示范朗讀。

3、教師帶領(lǐng)幼兒通過多種形式學(xué)習(xí)兒歌,體會民間兒歌的特色。

活動四:民間食品制作品嘗——湯圓

幼兒園元宵節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 篇6

活動時(shí)間:

20xx年3月2日

活動地點(diǎn):

幼兒園內(nèi)(操場)

參加人員:

全園幼兒及家長

活動目的:

1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備:

制作謎語底板彩紙,發(fā)動全園征集書寫謎面、布置活動場地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品

活動流程:

一、全園征集謎語在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫燈謎的'彩紙底板,請家長回家后和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,放學(xué)前交給班主任。

二、 班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室各班組織集體談話或教學(xué)活動,了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

三、上午 周老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置

四、3月2日下午3:45—4:10 全園猜謎慶元宵活動

幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下,在操場上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語

猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果

幼兒園元宵節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 篇7

活動目標(biāo):

1、引起幼兒的談話興趣,萌發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情;

2、鼓勵(lì)幼兒勤觀察、大膽發(fā)言,體驗(yàn)與同伴分享快樂;

活動準(zhǔn)備:

幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場變化的經(jīng)驗(yàn)。

活動過程:

一、引起幼兒談話的興趣

師:孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場上與以前有什么不同么?

幼兒:廣場上掛了好多的燈籠;

幼兒:有魚燈、還有孫悟空呢?廣場的大柱子上都掛滿了燈籠,還有……

(孩子們的談話欲 望調(diào)動起來了,他們相互談?wù)撝?,高興的表情掛在小臉上。)

二、給予幼兒與同伴分享的機(jī)會

師:你們觀察的很仔細(xì),能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?

(孩子們積極的舉手,來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)

三、總結(jié)

師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

教師引出元宵節(jié),告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。

反思:談話活動只是讓幼兒從感性上對元宵節(jié)有了一個(gè)大體的了解,激發(fā)了幼兒對元宵節(jié)的興趣,那么元宵節(jié)是怎么來的呢?接下來我設(shè)計(jì)了故事《元宵節(jié)的來歷》。

幼兒園元宵節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 篇8

一.設(shè)計(jì)思路

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵,聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的.喜氣和歡樂。

二.活動目標(biāo)

1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2.感受與家長、老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

三.活動準(zhǔn)備

1.元宵節(jié)來歷及習(xí)俗的視頻

2.幼兒自帶花燈和小零食

3.做燈籠所需材料:紅色手工紙、固體膠等。

四.活動流程

上午活動:

9:00——9:30 介紹元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗、分享交換食物

9:30——10:00 制作元宵燈籠

10:00——10:30 操場上觀賞、玩?;?/p>

下午活動:

2:30——3:00 品嘗元宵

延伸活動:

回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。

元宵喜樂會活動方案1000字


我為您準(zhǔn)備的“元宵喜樂會活動方案”一定會完美符合您的要求。人生不管做什么事情,都需要有計(jì)劃,有條理,針對自己的目標(biāo)制定一份方案。我們要開始規(guī)劃詳細(xì)的工作方案,方案的制定有利于提高經(jīng)濟(jì)效益。祝愿這篇文章對你有幫助歡迎瀏覽!

元宵喜樂會活動方案【篇1】

xx湖南衛(wèi)視元宵喜樂會將于2月11日晚19:35進(jìn)行現(xiàn)場直播,全新的“子母”雙舞美,國內(nèi)外巨星、一線戲劇大咖齊聚舞臺,合力陪觀眾歡喜鬧元宵。今年晚會節(jié)目組創(chuàng)新節(jié)目編排,情侶檔、閨蜜檔、親子檔已經(jīng)賺足眼球,更實(shí)力邀請蔣勁夫、胡宇威、吳卓羲三個(gè)男神鬧元宵,為大家?guī)硪粓鼍式^倫的歌舞表演。

蔣勁夫攜胡宇威登芒果舞臺《進(jìn)擊吧,閃電》劇組上演歌舞秀

國內(nèi)首部擊劍題材的青春勵(lì)志偶像劇《進(jìn)擊吧,閃電》將登錄湖南衛(wèi)視,而兩位男主演蔣勁夫、胡宇威將齊聚湖南衛(wèi)視元宵喜樂會舞臺,為大家?guī)硪粓鼍实母栉璞硌?。男一蔣勁夫作為國內(nèi)90后當(dāng)紅小生,他被譽(yù)顏值、演技皆**,是公認(rèn)的明明有顏值卻偏要靠才華的實(shí)力派演員,他更因在《真正男子漢2》中充滿男友力的表現(xiàn)圈粉無數(shù)。此次再度加盟芒果元宵喜樂會,作為專業(yè)演員,除了在演技上大受好評,在唱歌方面也是可圈可點(diǎn),去年就在元宵喜樂會上獻(xiàn)唱《恭喜發(fā)財(cái)xx》,說唱rap便給大家?guī)砗苌畹挠∠?,熱熱鬧鬧的表演瞬間將晚會推向小高潮。

《進(jìn)擊吧,閃電》另一位男主演胡宇威也將加盟元宵喜樂會,攜手蔣勁夫?yàn)榇蠹規(guī)硪粓龈栉栊?。此次兩人首度同臺登錄芒果舞臺,除了載歌載舞的表演,網(wǎng)友直呼更加期待他們的現(xiàn)場重現(xiàn)擊劍表演,在直播中兩人是否會如觀眾所愿,敬請期待。

吳卓羲與蔣進(jìn)福、胡宇威同臺共舞

除了《進(jìn)擊吧,閃電》的兩位男主演蔣勁夫、胡宇威,香港tvb著名演員吳卓羲也將加入這場歌舞表演中,一飽觀眾眼福。作為香港tvb的演技派代表,當(dāng)年由他主演的《沖上云霄》《大唐雙龍記》等電視劇風(fēng)靡全國,成為萬千少女的夢中王子。除了演技,他在歌曲方面的天賦更是深得業(yè)界認(rèn)可,發(fā)行的《fastforward》《特快通行》等**的超高銷量便是其唱功最有力的。

此次吳卓羲加盟湖南衛(wèi)視元宵喜樂會,定將勾起電視機(jī)前觀眾對港劇的回憶,為大家?guī)硪粓龌貞洑?。而吳卓羲和江進(jìn)夫胡宇威的不和諧舞蹈必將點(diǎn)燃全場觀眾,人們不禁期待。

三個(gè)男神齊聚一臺,勁歌熱舞同臺演繹,直播現(xiàn)場必將精彩不斷!而除了男神同臺,還會有怎樣的驚喜組合出現(xiàn)呢?2月11日19:30,xx湖南衛(wèi)視元宵喜樂會直播現(xiàn)場等你來看!

2月11日晚19:35(正月十五),備受期待的xx年湖南衛(wèi)視元宵喜樂會如約而至,賈乃亮、李小璐、楊丞琳、羅志祥、迪瑪希、蔣勁夫眾多明星陪你鬧元宵!xx湖南衛(wèi)視元宵喜樂會嘉賓:

賈乃亮、李小璐、楊丞琳、羅志祥、迪瑪希、蔣金富、胡宇威、吳卓羲、小沈陽、賈玲。

xx湖南衛(wèi)視元宵節(jié)時(shí)間:2月11日19:35

據(jù)悉,xx湖南元宵喜樂會在舞美設(shè)計(jì)方面可謂匠心獨(dú)運(yùn),設(shè)計(jì)了一個(gè)劇場視感的子母雙舞美,好玩又刺激,更是給晚會錦上添花。主舞臺是燃燒的大擂臺,副舞臺是兩大風(fēng)格迥異的劇場以及主持、互動、送獎(jiǎng)區(qū),勢要為電視機(jī)前的觀眾帶來不一樣的視覺盛宴。

據(jù)爆料,xx湖南衛(wèi)視元宵喜樂會已確認(rèn)嘉賓名單有:賈乃亮、李小璐、楊丞琳、羅志祥、迪瑪希、蔣勁夫、胡宇威、吳卓羲、小沈陽、賈玲、張海宇、小戲骨陶奕希、歐陽娣娣、劉維、楊迪、張大大....你最期待誰?

據(jù)悉,很多在湖南衛(wèi)視熱播的電視劇中如《漂亮的李慧珍》、《孤芳不自賞》的演員都在邀請當(dāng)中。所以期待元宵喜樂會的觀眾們,今年的晚會既有南北喜劇大咖帶來爆笑的包袱段子,也會有熱播劇中的男神老公們驚喜降臨。

操刀xx湖南衛(wèi)視元宵喜樂會的金牌制作團(tuán)隊(duì)邢麗琴表示,今年的晚會既有南北喜劇大咖帶來爆笑的包袱段子,也會有熱播劇中的男神老公們驚喜降臨。

2月11日就是傳統(tǒng)的元宵節(jié)了,雖說現(xiàn)在元宵節(jié)越來越不受重視了,但是作為傳統(tǒng)節(jié)日,仍在寄托著大家伙對傳統(tǒng)的思念,按照習(xí)俗,正月十五吃元宵,賞花燈,如今再添一項(xiàng),看晚會。湖南衛(wèi)視元宵節(jié)又會給大家?guī)砟男┚实墓?jié)目呢?

xx年湖南衛(wèi)視元宵喜樂會播出時(shí)間:xx年2月11日(正月十五)晚20:00

xx湖南衛(wèi)視元宵喜樂會節(jié)目單:暫未公布(會第一時(shí)間更新)敬請期待。

xx7湖南衛(wèi)視元宵晚會嘉賓陣容:還沒公布,用湖南衛(wèi)視的尿,肯定是一群新鮮的肉和新人。

元宵喜樂會活動方案【篇2】

元宵喜樂會暨社交達(dá)人秀

1時(shí)間:2014年2月14日下午14:302;地點(diǎn):幼兒園多功能廳

3、活動目標(biāo)

1、招生、新生入讀幼兒園。

2、彰顯我園善良、國際化的園本特色,提高園所知名度。

三。加強(qiáng)孩子的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、社交能力,加強(qiáng)家庭互動,提高家長滿意度。

4、活動準(zhǔn)備及人員分工

五、活動流程

14:20-14:30 園所介紹***展示(家長等待時(shí)幼兒活動)14:30-14:40 開場(介紹活動規(guī)則)--家長幼兒互動游戲---五四音階(熱場)

14:40-15:00 親子元宵制作

15:00-16:30 幼兒春節(jié)活動介紹、每個(gè)幼兒兩分鐘16:30-17:00 評獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)、合影5、人員分工

六、活動評選細(xì)則

1獎(jiǎng)項(xiàng):社會人才(要求:5張名片)

最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、

最佳人氣獎(jiǎng)(1名)

2、名片收集最多、好朋友來參加活動最多的為社交達(dá)人,每位上臺的幼兒為最佳風(fēng)采獎(jiǎng);擁友最多新朋友的孩子是最佳人氣獎(jiǎng)。

元宵喜樂會活動方案【篇3】

“湯圓熱,花燈俏,廟會鬧,又是一年元宵到?!闭率迦帐且荒曛械谝粋€(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,延續(xù)人們對新年到來的喜慶心情。在中國傳統(tǒng)文化中,元宵節(jié)是愛情的節(jié)日、狂歡的節(jié)日、團(tuán)圓的節(jié)日,處處張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。

現(xiàn)在,只要登錄十年一劍,即可加入到精彩紛呈的元宵喜樂會活動中:點(diǎn)亮花燈送出祝福;秘制元宵轉(zhuǎn)動幸運(yùn)摩天輪,元宵游戲一環(huán)扣一環(huán),層層趣味不間斷引爆,各式獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)接不暇,您還等什么呢?快來鬧元宵、煮湯圓、贏豪禮吧!

活動一:元宵點(diǎn)燈送祝福

活動時(shí)間:

14: 20xx年2月15日00時(shí)至20xx年2月17日24:00

領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間:

14: 20xx年2月15日00時(shí)至20xx年2月20日24:00

活動內(nèi)容:

正月十五是元宵節(jié)。家家戶戶都用燈籠裝飾,聚在一起。人們利用這一刻表達(dá)自己的愿望和愿望。您可以在活動期間點(diǎn)擊進(jìn)入活動主題頁面,為您送上祝福。

活動獎(jiǎng)勵(lì):

1.成功送出祝福的玩家將可獲得:芝麻元宵*1(可在元宵摩天輪中消耗,以增加轉(zhuǎn)動摩天輪的次數(shù))

2.送出祝福的玩家,并且賀卡被點(diǎn)擊次數(shù)排名前10的,將進(jìn)入“賀卡達(dá)人榜”并獲得新春禮金紅包*1(打開可獲得100禮金)

溫馨提示:

1.玩家可以在元宵活動專題頁送出祝福,元宵活動專題頁將于20xx年2月15日14點(diǎn)開放。

2每個(gè)賬戶可以多次發(fā)送祝福,但每個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)激活碼文件只能收到一次。

三。請?jiān)谑盏郊せ畲a后立即復(fù)制激活碼,進(jìn)入游戲即可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4游戲中同一賬號只能獲得同一獎(jiǎng)勵(lì)一次。

5.玩家送出祝福后,只要有其他玩家**了該鏈接,則送出祝福的玩家就可在活動專題頁點(diǎn)擊“領(lǐng)取發(fā)送祝福獎(jiǎng)”按鈕獲得激活碼,在游戲內(nèi)活動面板中輸入激活碼即可獲取芝麻元宵*1。

6.2月17日活動結(jié)束后,“賀卡達(dá)人榜”將停止刷新,位列“賀卡達(dá)人榜”的玩家可在活動專題頁點(diǎn)擊“領(lǐng)取賀卡達(dá)人獎(jiǎng)”按鈕獲得激活碼,在游戲內(nèi)活動面板中輸入激活碼即可獲取新春禮金紅包*1。

7.“芝麻元宵”可在元宵摩天輪中消耗,以增加轉(zhuǎn)動摩天輪的次數(shù)。

8.賀卡點(diǎn)擊數(shù)為不同ip的點(diǎn)擊計(jì)數(shù),相同ip點(diǎn)擊多次也只計(jì)算為一次。

活動二:心靈手巧做元宵

活動時(shí)間:

7: 20xx年2月13日00時(shí)至20xx年2月20日24:00

活動內(nèi)容:

中華文明幾千年,元宵節(jié)吃元宵這一習(xí)俗流傳至今,而元宵的種類及做法更是因地而異?!妒暌粍Α分?,您只需收集糯米、泉水、餡料,并按照一定的比例,即可制作元宵了。

活動規(guī)則:

1.餡料分為2種,“鮮肉”和“芝麻”。

2.玩家可擊殺精英怪,有一定幾率獲得“糯米”,精英怪的品質(zhì)越高,掉落的幾率和數(shù)量越多。

3.日常和幫會任務(wù)中擊殺任務(wù)怪有一定幾率獲得“泉水”。(真元值為0時(shí)將不會獲得任何物品)

4挑戰(zhàn)七煞陣成功,有一定幾率獲得兩種填充物中的一種。成功通關(guān)的分?jǐn)?shù)和難度越高,您可以獲得的填充物越多。

活動獎(jiǎng)勵(lì):

3個(gè)“糯米”,3個(gè)“泉水”,1個(gè)“鮮肉”可在活動面板中兌換一個(gè)“鮮肉元宵”。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案1000字模板


馬上就要開展活動,此時(shí)就可以以活動為主題制定合適的方案?;顒臃桨缚梢跃S護(hù)活動的展開,雖然會很頭疼,但還是要寫好這次的活動方案!你的認(rèn)知中活動方案也是這樣的嗎?我們的欄目小編特意搜集并整理了元宵節(jié)猜燈謎活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇1

春節(jié)過后,元宵佳節(jié)即將到來,為營造良好的節(jié)日文化氣氛,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)和諧,突出社區(qū)軍民雙擁共建特色,特制定20__年社區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本,服務(wù)居民群眾的原則,進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì) 和社會文明程度,大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神, 全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。

二、活動地點(diǎn):

社區(qū)文體活動室

三、活動對象:

社區(qū)居民約 60 人。

四、活動時(shí)間:

20__年農(nóng)歷正月十五,上午 9:00 至 11:00.

五、活動策劃內(nèi)容:

(一)熱熱騰騰嘗元宵 設(shè)置鍋具兩組,準(zhǔn)備盤、碗若干,參加活動的人員共同煮元宵, 并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵,共度佳節(jié)。

(二)歌舞小段來助興 品嘗元宵的同時(shí),居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目 為活動添彩、助興。

(三)史話元宵展示墻 張貼 4 張海報(bào),分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說,關(guān)于元宵節(jié)的古 詩詞、趣聞等?;顒邮覂?nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂,貫穿活動始終。

(四)紅火燈謎猜猜看 將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設(shè)置謎語 80 條,其中包含 關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對 1 條可獲得紀(jì)念品 1 份,已猜 中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇2

活動主旨:

每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校“民族文化”的主題,展示我校民族文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚(yáng)民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情,構(gòu)建“和諧水豐”,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

二、活動內(nèi)容

活動基本思路。

動員:召開班會,激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法,鼓勵(lì)大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語,哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

教師:重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動中的知識能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

家長:充分調(diào)動家長這支好幫手隊(duì)伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時(shí)也讓家長從中體會新課程的理念。

活動分以下三個(gè)部分:

(一)迎春文化廟會

1、活動要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。自備獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給猜出燈謎的同學(xué)??梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說,習(xí)俗與詩歌,制(校園環(huán)?;顒硬邉潟?作小報(bào)進(jìn)行評比。

3、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游。

4、學(xué)做元宵,請長輩品嘗元宵的敬老活動。

5、體育競技活動:踩高蹺

6、元宵賽詩會。

(二)“喜迎元宵 感動春天”大隊(duì)集會

活動時(shí)間: 正月初一元宵節(jié)前后。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇3

目標(biāo)

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

(3)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

活動準(zhǔn)備:

自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

活動流程:

1、主持人致開場詞

2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

4、親子游戲:看你笑不笑

規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲

規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇4

新春佳節(jié),賞燈鬧燈是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗。為了讓全區(qū)人民過一個(gè)歡樂、喜慶、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日,根據(jù)杭州市對今年元宵燈會活動的具體部署,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,現(xiàn)對蕭山區(qū)元宵燈會活動提出以下方案:

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十六屆五中、六中全會精神為指針,以和諧文化建設(shè)為根本,深入貫徹市文化名城建設(shè)工作會議和區(qū)文化名區(qū)建設(shè)工作會議精神,大力繁榮公益性文化事業(yè),充分利用節(jié)慶各種活動載體,廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動,帶動、引領(lǐng)廣大群眾參與群眾文化活動,建設(shè)群眾文化事業(yè),滿足人民群眾對精神文化的新需求,提高人的素質(zhì),提升城市文化品位,促進(jìn)文化名區(qū)建設(shè)的深入開展。

二、活動時(shí)間 農(nóng)歷正月十二——正月十六。

三、活動內(nèi)容

1.文化(體育)中心板塊。元宵期間,將在新建成的文化中心設(shè)立主燈區(qū),充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場等文化設(shè)施開展燈會活動。元宵節(jié)前后,在文化中心將分別舉辦__年元宵活動開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實(shí)力青年油畫展等活動。在五環(huán)廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。

2.街道與湘管委板塊。城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要根據(jù)各自實(shí)際,在社區(qū)、公園、廣場、主要道路等因地制宜開展燈展活動,讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。城廂街道要重點(diǎn)圍繞江寺公園、永興公園部署燈會活動,北干街道要落實(shí)人民廣場的燈會布點(diǎn),新塘街道主要是布置南江公園燈會點(diǎn),蜀山街道要在山水苑及蜀山路段開展好燈會活動,湘管委要部署風(fēng)情大道湘湖路段及湘湖沿岸的燈會布點(diǎn)。除燈展外,城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要在整個(gè)新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動,如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱、民間藝術(shù)及手工藝絕活展示等,努力使我區(qū)的新春燈會活動體現(xiàn)出活動范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點(diǎn)。

3.鎮(zhèn)(場)板塊。各鎮(zhèn)(場)要根據(jù)實(shí)際,結(jié)合富裕和諧新農(nóng)村創(chuàng)建,圍繞今年元宵活動的總體要求,把元宵燈會活動和當(dāng)?shù)氐奈幕滋N(yùn)、民俗習(xí)慣結(jié)合起來,以具有當(dāng)?shù)靥厣拿耖g藝術(shù)表演、社戲、文藝演出等活動,豐富農(nóng)村群眾的節(jié)日文化生活,彰顯地方文化特色,增添農(nóng)村文化氛圍,提升農(nóng)村文化品位。

四、責(zé)任單位

湖旅游度假區(qū)管委會 根據(jù)指定區(qū)域,各單位要具體組織好活動的實(shí)施及安全等工作。

五、活動日程

1.燈會籌備階段。召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室人員會議;各鎮(zhèn)、街道及有關(guān)單位制定并上報(bào)燈會活動方案;燈會活動準(zhǔn)備;區(qū)元宵燈會組委會成員檢查各燈會點(diǎn)籌備工作情況。 2.燈會活動階段。全區(qū)各燈會點(diǎn)活動全面展開。 3.燈會總結(jié)表彰階段。根據(jù)燈會點(diǎn)、座燈、活動項(xiàng)目等情況對元宵燈會活動進(jìn)行評選,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

六、活動要求

一年一度的元宵燈會活動是我區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日文化活動,它是所有節(jié)慶活動中范圍最廣、參與人數(shù)最多的一項(xiàng)節(jié)慶活動,因此做好元宵燈會活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作非常重要,區(qū)級各有關(guān)部門、各鎮(zhèn)街場都要以積極的姿態(tài)、高度的責(zé)任感開展好元宵燈會活動。

1.要健全組織。區(qū)里建立了由區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)級有關(guān)部門、單位、各街道辦事處負(fù)責(zé)人參與的元宵燈會活動組委會,負(fù)責(zé)區(qū)元宵燈會活動的組織協(xié)調(diào)工作,并設(shè)立活動辦公室,具體組織實(shí)施元宵活動。各鎮(zhèn)街場也要成立相應(yīng)的燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織開展好本單位的元宵燈會活動。

2.要落實(shí)責(zé)任。各部門、單位既要明確分工、落實(shí)責(zé)任,又要密切配合、加強(qiáng)協(xié)調(diào),共同做好今年元宵燈會活動的各項(xiàng)工作。區(qū)政府辦公室要負(fù)責(zé)整個(gè)燈會活動的指揮協(xié)調(diào);區(qū)委宣傳部要協(xié)調(diào)廣播電視臺、報(bào)社等新聞媒體,做好燈會活動期間的宣傳報(bào)道;區(qū)又化廣電新聞出版局要策劃組織好元宵燈會活動,及時(shí)匯總掌握各燈會點(diǎn)情況,擬訂市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)赴各燈會點(diǎn)檢查、觀燈的計(jì)劃,并組織開展各燈會點(diǎn)的評比工作;區(qū)公安分局要根據(jù)元宵燈會活動總體安排,制定元宵燈會安全保衛(wèi)工作方案,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)燈會活動期間各燈會點(diǎn)的治安、消防、交通等安全工作;區(qū)供電局要保障各燈會點(diǎn)的用電并指導(dǎo)好用電安全;區(qū)衛(wèi)生局要加強(qiáng)元宵有關(guān)活動的衛(wèi)生防疫工作,確保公共衛(wèi)生安全;區(qū)建設(shè)局要配合各有關(guān)單位在公園、廣場等開展好元宵活動;區(qū)城管執(zhí)法局要加強(qiáng)節(jié)日期間的市容管理;區(qū)財(cái)政局要落實(shí)相應(yīng)的活動經(jīng)費(fèi)等。各街道及有關(guān)鎮(zhèn)、單位要認(rèn)真做好各地?zé)魰顒拥陌l(fā)動、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作,確保全區(qū)元宵活動安全有序地進(jìn)行。

3.要確保安全。元宵燈會活動規(guī)模大、范圍廣、參與人多,組織工作相對較難,必須要有強(qiáng)有力的措施予以保障。首先在活動的安排上要以小型為主,分散安排,既喜慶熱鬧又安全祥和。其次要有較為完善的安全保衛(wèi)工作方案,要考慮到活動過程中的每一個(gè)安全問題細(xì)節(jié),逐個(gè)予以落實(shí)解決。最后在具體實(shí)施過程中要切實(shí)抓好落實(shí),加強(qiáng)值班,落實(shí)安全責(zé)任,扎扎實(shí)實(shí)地做好今年元宵活動的安全保衛(wèi)工作。

在開展元宵活動的同時(shí),希望各街道及有關(guān)鎮(zhèn)、單位及時(shí)把燈會活動方案及燈會活動開展情況上報(bào)元宵活動組委會辦公室,以便全區(qū)情況掌握,并加強(qiáng)有關(guān)部門之間的溝通聯(lián)系。燈會活動結(jié)束后,各街道及有關(guān)鎮(zhèn)、單位也要認(rèn)真做好選拔推薦工作,向元宵活動組委會辦公室上報(bào)具有特色的燈會點(diǎn)、優(yōu)秀座燈及創(chuàng)新活動項(xiàng)目。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇5

一、活動對象:

標(biāo)準(zhǔn)化一車間全體員工

二、活動組織團(tuán)隊(duì):

標(biāo)準(zhǔn)化一車間黨工團(tuán)

三、活動時(shí)間及地點(diǎn):

3月5日(元宵節(jié)當(dāng)天)

12:30—13:00 承裝AB單元 A線線頭 (含分裝、各科室)

12:15—12:45 焊裝AB單元 段長室門口

12:30—13:00 路試交車單元 交車屋內(nèi)

四、活動內(nèi)容:

現(xiàn)場設(shè)置一定數(shù)量的燈籠,在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語、人名、動物、日用品等)的燈謎,每個(gè)燈謎均編排序列號,員工在現(xiàn)場按照燈謎的謎面猜出所對應(yīng)的結(jié)果之后,直接前往現(xiàn)場設(shè)置的領(lǐng)獎(jiǎng)處報(bào)出謎面所對應(yīng)的序列號,核對謎底的正確與否,結(jié)果正確即可獲得精美紀(jì)念品一份,。具體猜謎程序?yàn)椋?/p>

1、按照現(xiàn)場設(shè)置參與猜燈謎活動。

2、猜出謎底后,記住謎面對應(yīng)的序列號前往領(lǐng)獎(jiǎng)處核對謎底。

3、謎底正確領(lǐng)取獎(jiǎng)品;結(jié)果錯(cuò)誤繼續(xù)參加活動。

五、猜謎規(guī)則

1.請各部門根據(jù)當(dāng)天上班員工人數(shù)領(lǐng)取“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”),保證每人一券,當(dāng)天有效。12日13:00—17:00到前臺領(lǐng)取。

2.員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參加猜謎活動,必須現(xiàn)場猜謎,不得將謎面摘下帶走。

3.參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后,記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢核對處”按先后順序由工作人員予以核對,核對時(shí)應(yīng)當(dāng)出示一張“邀請券”,若謎底猜不對,“邀請券”不回收,員工可繼續(xù)參與活動;若答案正確,則工作人員將在“邀請券”蓋中獎(jiǎng)?wù)隆M瑫r(shí)工作人員將該燈謎的答案公布,表示該燈謎已經(jīng)被猜中,不可再猜。

4.員工憑發(fā)放的蓋中獎(jiǎng)?wù)碌摹把埲钡健俺楠?jiǎng)處”按順序抽獎(jiǎng)取獎(jiǎng)品。憑蓋中獎(jiǎng)?wù)碌摹把埲敝挥幸淮纬楠?jiǎng)機(jī)會(中獎(jiǎng)率100%),抽出寫有數(shù)字的乒乓球,領(lǐng)取對應(yīng)的獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品發(fā)完為止。若對應(yīng)號碼獎(jiǎng)品已領(lǐng)完則停止抽取該種獎(jiǎng)品。

5.部分燈謎相關(guān)資料將提前發(fā)布在“多彩三安”微信公眾平臺上,供學(xué)習(xí)、參考。

六、注意事項(xiàng):

1、各參賽員工應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則,不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。

2、每名員工每項(xiàng)活動獲得獎(jiǎng)品后,再次參加將不再獎(jiǎng)勵(lì)!

幼兒園大班元宵節(jié)活動方案1000字


幼兒園開展活動,可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展,很多的時(shí)候,趣味活動更是幼兒自我認(rèn)識的過程!為了提高孩子的好奇心,我們更加需要在活動之前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的活動方案。那么,你知道有哪些幼兒活動方案嗎?也許以下內(nèi)容“幼兒園大班元宵節(jié)活動方案1000字”合你胃口!供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

幼兒園大班元宵節(jié)活動方案 篇1

激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

 一、活動準(zhǔn)備

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

二、活動過程

開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明! 老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷

小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

 三、幼兒展示自己的作品

現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

四、煮元宵、吃元宵

小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

 五、教師總結(jié)

今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ?。本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂

幼兒園大班元宵節(jié)活動方案 篇2

一、活動目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制做元宵;在做元宵、煮元宵的、過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

二、活動準(zhǔn)備

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、家長、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、告知家長此活動的意義,可邀請家長參加。

三、活動過程

開始部分:教師向孩子講述故事《元宵的來歷》,并提出有關(guān)問題。

基本部分:

1、教師和幼兒共同將自己收集到的關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗、元宵的來歷、品種等內(nèi)容介紹給大家。

2、幼兒嘗試做元宵。首先,引導(dǎo)幼兒猜想:元宵是怎么做成的?重點(diǎn)討論并總結(jié):怎樣把元宵做成圓的?然后,引導(dǎo)幼兒嘗試用自己討論的方法制作元宵,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用團(tuán)和滾的方法將元宵做圓,感知元宵的滾動。

3、分組煮元宵。教師引導(dǎo)幼兒觀察元宵從沉到浮及從小到大的變化,鼓勵(lì)幼兒思考并探究;在煮元宵的過程中,元宵有什么變化?為什么元宵剛開始是沉下去的,后來就浮上來呢?

4、大家一起吃元宵??裳埣议L、幼兒園其他班的小朋友共同吃元宵,分享勞動成果。

結(jié)束部分:引導(dǎo)孩子用泥做元宵,并且讓他們說出元宵的基本做法。

活動延伸:回家把做法交給家長做,并說出元宵的來歷。

幼兒園大班元宵節(jié)活動方案 篇3

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

 一、目標(biāo)

1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動,體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。

2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

二、活動準(zhǔn)備

1、搓圓子的材料。

2、大盤子、一次性小碗、湯匙

3、幼兒與家長自制元宵燈一盞

4、猜燈謎謎面,懸掛操場

5、每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語貼在花燈上

6、發(fā)出邀請,家長參與

 三、活動安排

時(shí)間:20xx年xx月xx日下午

地點(diǎn):各班教室、大操場

 四、活動流程

1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場)

2、各班教室做元宵。

(1)談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。

(2)幼兒與家長共同制作元宵。

(3)品嘗元宵,感受勞動帶來的快樂。

3、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場)

4、活動結(jié)束。

幼兒園大班元宵節(jié)活動方案 篇4

幼兒園大班2016元宵節(jié)活動方案

幼兒園大班元宵節(jié)活動方案一

[活動時(shí)間]

[活動地點(diǎn)]大班教室

[活動主持]

[活動對象]全體幼兒

[活動目的]

分享勞動成果的快樂。

捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

[活動準(zhǔn)備]

各種餡、水、電爐、鍋等。

幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

[活動過程]

開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷

小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的.方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

教師總結(jié)

今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

幼兒園大班元宵節(jié)活動方案二

活動目的:

1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

2、通過自己動手包湯圓和制作花燈,提高動手能力和感受制作的樂趣。

活動時(shí)間:2015年3月3--4日

活動準(zhǔn)備:花燈制作的各種材料,湯圓的制作材料,有關(guān)元宵的相關(guān)資料

活動形式:以班為單位開展相關(guān)的慶?;顒?/p>

具體活動安排:

3日:各班制作花燈

4日:

8:459:20 了解元宵的相關(guān)來歷和習(xí)俗

9:4510:30 各班包湯圓

3:003:30分各班享受自己的勞動成果----吃湯圓

幼兒園大班元宵節(jié)活動方案三

一、指導(dǎo)思想:

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、目標(biāo):

猜燈謎、搓元宵等活動,體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。

2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

三、活動準(zhǔn)備:

1、搓圓子的材料。

一次性小碗、湯匙

3、幼兒與家長自制元宵燈一盞

4、猜燈謎謎面,懸掛操場

5、每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語貼在花燈上

6、發(fā)出邀請,家長參與

四、活動安排:

時(shí)間:2016年3月1日下午

地點(diǎn):各班教室、大操場

五、活動流程:

1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場)

2、各班教室做元宵。

(1)談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。

(2)幼兒與家長共同制作元宵。

(3)品嘗元宵,感受勞動帶來的快樂。

3、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場)

4、活動結(jié)束。

幼兒園大班元宵節(jié)活動方案四

我們都來做元宵

活動目標(biāo):

分享勞動成果的快樂。

捏、滾等技能制做元宵;在做元宵、煮元宵的、過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

活動準(zhǔn)備:

各種餡、水、電爐、鍋等。

家長、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、告知家長此活動的意義,可邀請家長參加。

活動過程:

開始部分:教師向孩子講述故事《元宵的來歷》,并提出有關(guān)問題。

基本部分:

元宵的來歷、品種等內(nèi)容介紹給大家。

2、幼兒嘗試做元宵。首先,引導(dǎo)幼兒猜想:元宵是怎么做成的?重點(diǎn)討論并總結(jié):怎樣把元宵做成圓的?然后,引導(dǎo)幼兒嘗試用自己討論的方法制作元宵,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用團(tuán)和滾的方法將元宵做圓,感知元宵的滾動。

3、分組煮元宵。教師引導(dǎo)幼兒觀察元宵從沉到浮及從小到大的變化,鼓勵(lì)幼兒思考并探究;在煮元宵的過程中,元宵有什么變化?為什么元宵剛開始是沉下去的,后來就浮上來呢?

幼兒園其他班的小朋友共同吃元宵,分享勞動成果。

結(jié)束部分:引導(dǎo)孩子用泥做元宵,并且讓他們說出元宵的基本做法。

活動延伸:回家把做法交給家長做,并說出元宵的來歷。

幼兒園大班元宵節(jié)活動方案 篇5

一、活動時(shí)間

20XX年xx月xx日上午9:00。

二、活動地點(diǎn)

多功能廳。

三、活動參加成員

大班全體師生。

四、活動目的

讓幼兒感受快樂的元宵氛圍。

培養(yǎng)幼兒的動手能力和思維能力。

讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷。

五、活動準(zhǔn)備

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。

六、活動流程

1、9:00主持人出場,引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。

2、9:05——9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、 9:20——9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情————做元宵。

4、 9:25——9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備———洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。

5、9:35——9:50師生共同動手做元宵。

6、9:50——9:55送去廚房煮元宵。

7、9:55——10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動———制作燈籠和猜燈謎。

8、10:00——10:15猜謎語。

9、 10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。

10、師生共同完成燈籠制作。

11、 10:40吃元宵。

幼兒園大班元宵節(jié)活動方案 篇6

一、活動主題:

元宵花燈喜樂會

二、活動時(shí)間:

20xx年x月x日

三、活動目標(biāo):

1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

色彩、圖案等特點(diǎn)。

3. 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4. 知道元宵節(jié)的由來。

5. 與家長一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

6. 通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

四、活動地點(diǎn):

可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員:

全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

六、活動形式:

場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。

七、活動準(zhǔn)備

一)前期準(zhǔn)備

1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。

2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。

3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

4. 活動需要準(zhǔn)備的背板。

5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。

也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

餡盆笊籬(ZHAO LI) 一次性餐盒、一次性手套)。

9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時(shí)考慮到間距。

10. 班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

15. 選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。

16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

17. 準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

二)場地布置:

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

1. 知識區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

2. 制作花燈區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

3. 制作元宵區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③ 每桌前安排一位會做元宵的.教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

4. 欣賞區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

5. 燈謎區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

6. 舞龍區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 投放布龍。

家長休息。

8. 許愿區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

② 放置許愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

八、活動詳細(xì)流程:

1.入場

在場地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動。

以班級為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。

2.主持人開幕

3.園長致辭

4.主持人宣布活動開始

家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

5.家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

注意事項(xiàng):

① 每參加一項(xiàng)活動,負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實(shí)。

③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

④安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

幼兒園大班元宵節(jié)活動方案 篇7

元宵節(jié)作為傳統(tǒng)文化精粹,需要禪城給幼兒園的幼兒,引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

 一、活動主題

元宵花燈喜樂會

二、活動時(shí)間

20xx年xx月xx日

 三、活動目標(biāo)

1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

3. 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4. 知道元宵節(jié)的由來。

5. 與家長一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

6. 通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

 四、活動地點(diǎn)

可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

 五、活動人員

全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

 六、活動形式

場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。

七、活動前沿

一)前期準(zhǔn)備:

1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。

2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。

3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

4. 活動需要準(zhǔn)備的背板。

5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。

6. 準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時(shí)考慮到間距。

10. 班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

15. 選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。

16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

17. 準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

幼兒園大班元宵節(jié)活動方案 篇8

一、活動目的

1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

2、通過自己動手包湯圓和制作花燈,提高動手能力和感受制作的樂趣。

活動時(shí)間:20XX年xx月x到x日。

活動準(zhǔn)備:花燈制作的各種材料,湯圓的制作材料,有關(guān)元宵的相關(guān)資料。

活動形式:以班為單位開展相關(guān)的慶?;顒?。

二、具體活動安排

x日:各班制作花燈。

x日:

8:45—9:20 了解元宵的相關(guān)來歷和習(xí)俗。

9:45—10:30 各班包湯圓。

3:00—3:30分各班享受自己的勞動成果----吃湯圓。

幼兒園大班元宵節(jié)活動方案 篇9

演講發(fā)言參考范本

撰寫人部門

時(shí)間親愛的家長們:

大家好!元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊(yùn)涵著團(tuán)圓、甜蜜、吉祥、幸福的內(nèi)涵,在正月十五來臨之際,我們班將開展一系列有關(guān)元宵節(jié)的活動,期待著您能夠和孩子們共同參與,感同身受。

一、元霄節(jié)“親子燈籠制作”活動

1生產(chǎn)時(shí)間:即日起3月3日

提交時(shí)間: xx年3月3日

2、作品要求: 請您和寶貝共同商議制作主題、收集材料、共同制作完成一個(gè)成品不小于20立方厘米的作品,請?jiān)跓艋\下面懸掛一張寶貝自制的名字卡,我們提倡廢舊物品再利用,這樣即體現(xiàn)幼兒保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好意識和行為,又能展現(xiàn)每個(gè)親子作品的豐富想象力和創(chuàng)造力!

二、元宵節(jié)“猜燈謎”活動

1地點(diǎn):幼兒園門廳、走廊

2猜測時(shí)間:暫定3月4日(星期三)或3月5日(星期四)下午。家長應(yīng)陪同子女參加。

三、元宵節(jié)“包湯圓”活動

1時(shí)間:3月5日(星期四)上午

2、活動地點(diǎn):大一班教室

3、活動要求:請您為孩子準(zhǔn)備以下任何一種食材做餡料:mm巧克力豆、彩虹糖、花生、葡萄干、瓜子仁、**糖(少量即可),今年我們將讓孩子自己和面,體驗(yàn)實(shí)際操作的樂趣,請您為孩子準(zhǔn)備一件護(hù)衣。

今年是寶貝們在幼兒園里度過的最后一個(gè)元宵節(jié),我們一起幼兒園里做燈籠、賞花燈、猜燈謎、吃自己親手包的湯圓,讓孩子們親身體驗(yàn)制作、參與的成就感,更感受到來自親情的溫暖、節(jié)日的喜慶、民俗活動的魅力。讓我們珍惜機(jī)會,體驗(yàn)親子制作的樂趣,多鼓勵(lì)、多引導(dǎo),讓孩子參與體驗(yàn)的全過程。家長和朋友們,請趕快行動起來,讓我們一起見證孩子們的成長,一起分享活動的快樂!

相信在大家的積極支持和配合下,我希望這個(gè)元宵節(jié)能夠圓滿完成!

大一班xx年3月1日

幼兒園大班元宵節(jié)活動方案 篇10

一、設(shè)計(jì)思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

二、各年齡段主題活動目標(biāo)

大班

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的.形式表達(dá)自己的感受與理解;

(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

(三)大班

活動一:元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗

主要涉及領(lǐng)域:社會、語言

活動目標(biāo):

1、通過調(diào)查、訪問、閱讀等活動,對元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗有進(jìn)一步的了解。

2、積極參與交流、討論等活動,樂意與同伴分享自己的經(jīng)驗(yàn)與感受。

活動準(zhǔn)備:

幼兒收集的各種資料。

活動建議:

1、與幼兒談?wù)撽P(guān)于元宵節(jié)的話題,提出關(guān)于元宵節(jié)的新問題。

2、鼓勵(lì)幼兒圍繞自己感興趣的問題,通過調(diào)查、訪問、閱讀等多種途徑獲取相關(guān)信息,進(jìn)一步豐富元宵節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

3、在班上開展“話說元宵節(jié)”活動,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識、新經(jīng)驗(yàn)。

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