方志敏觀后感

方志敏觀后感9篇。

我們在欣賞一些優(yōu)秀的電影或電視劇時，常常會被深深打動，這些作品會悄悄地打開我們內(nèi)心的門扉。然而，對于這些作品的觀后感，卻沒有一個統(tǒng)一的評判標(biāo)準(zhǔn)。一篇好的觀后感應(yīng)該具備時代的氣息，真情實感，并且善于與現(xiàn)實情境相聯(lián)系。

那么，如何寫一篇觀后感呢？我已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了相關(guān)信息：“方志敏觀后感”。在這部作品中，我們將會看到人們擁有更高的目標(biāo)和追求。它通過細(xì)膩的情節(jié)和扣人心弦的表現(xiàn)方式，引領(lǐng)我們進(jìn)入一個新的世界。在這個世界里，我們可以深入思考生活的意義和價值，感受到不同角色的掙扎和追求。這種作品帶給我們的不僅僅是娛樂，更是一種思考和感悟。

寫一篇好的觀后感，首先要用心去感受作品中所傳遞的情感和思想。我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感受，與作品中的情節(jié)和人物進(jìn)行對比和聯(lián)系。同時，要有自己獨特的見解和思考，不只是簡單地復(fù)述劇情。通過深入剖析，我們可以更好地理解作品背后的意義和價值，提煉出與自己內(nèi)心相關(guān)的觀點和感悟。

不同的作品會給人帶來不同的觸動和思考，因此寫觀后感不能拘泥于模式化的格式和觀點。我們需要充分展示自己對作品的理解和感受，同時也要尊重他人的不同看法。與他人的交流和討論，也會讓我們對作品有更深入的認(rèn)識和理解。

在寫觀后感時，我們可以適當(dāng)運用一些修辭手法和表達(dá)方式，以增強(qiáng)文章的感染力和吸引力。但同時也要注意不要過多地使用華麗的辭藻，以免遮掩了真實的觀點和情感。簡潔明了，直抒胸臆的表達(dá)方式更能打動讀者的心靈。

總之，寫一篇好的觀后感需要用心去感受作品，聯(lián)系實際生活，有自己獨特的見解和思考。通過文字的表達(dá)，我們可以將對作品的喜愛和思考與他人分享，共同探討和開拓更高的目標(biāo)和追求。

方志敏觀后感【篇1】

《少年方志敏》以主人公的少年經(jīng)歷為基本素材，描述了他童年在家鄉(xiāng)村中讀私塾、參加農(nóng)事勞動、離家去烈橋騎求學(xué)以及進(jìn)城上高小的人生經(jīng)歷和思想變化。

這本書通過人物形象告訴我們：英雄是植根于人民之中的。方志敏從小繼承了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)，他以一雙樸素幼稚的眼睛，看到社會的不平等，看到富人的為富不仁和窮人的悲慘。他痛恨剝削壓迫，追求社會平等，富有同情心。他十分關(guān)注普通勞動者的命運，而且自覺地把自己的前途命運與普通農(nóng)民拴在一起，屢屢與張念誠較勁以至于最終決裂。

我很敬佩方志敏，與他相比，現(xiàn)在的一些人盡管依然生龍活虎，但他們?nèi)狈π叛?，常常實質(zhì)是唯利是圖，但卻又表現(xiàn)的冠冤堂皇。

我在讀了有關(guān)方志敏的書后，深深被他的經(jīng)歷和精神所感動。以清貧的精神與當(dāng)時當(dāng)權(quán)者的腐敗相對應(yīng)，以為可愛的中國而獻(xiàn)身的愛國熱情與唯利是圖的小人和貪生怕死、茍且偷生的叛徒相對應(yīng)，這是方志敏的價值所在。他的經(jīng)歷充滿了曲折和苦難，他很清貧，他的生命也很短暫，但他是幸福的，他也是偉大的，永垂不朽，彪炳千秋。事情往往很令人不可思議，現(xiàn)在的許多人對物質(zhì)和享樂極度熱衷以至瘋狂，他們很富有，名車豪宅、揮金如土然而他們本人或者旁人并沒有感覺他們得到多大的幸福。事實上，越來越多的實例說明，享樂和幸福不是一回事，財富和幸福也不是一回事。而方志敏確實幸福的，是一種常人難以理解的幸福，是一種讓人羨慕的幸福。

讀了《少年方志敏》這本書以后，使我受到很大啟發(fā)，我們現(xiàn)在這一代的小學(xué)生吃穿什么都不缺，爸爸媽媽每天辛苦工作，供我們上學(xué)讀書。從現(xiàn)在開始我要以身作則，好好學(xué)習(xí)，長大以后以有一得成績來報答他們，回報社會。同學(xué)們我們一起努力吧！俗話說，團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)美好的未來社會而奮斗吧！

方志敏觀后感【篇2】

讀了《少年方志敏》這一本書，我深深的感覺到了少年方志敏身上那一種不同凡響的氣質(zhì)。每一次小伙伴們聚集在一起，方志敏絕對是最有領(lǐng)導(dǎo)能力，最沉著冷靜的一個。而且作為一個農(nóng)民領(lǐng)袖，他還有一個和常人不同的地方。那就是他非常喜愛放牛，不管他是不是地主的兒子或者是農(nóng)民的兒子，反正他就是喜歡放牛！而且誰也攔不祝

而且方志敏非常喜歡幫助那一些有著困難的小伙伴。而且做事非常認(rèn)真，對所有的事件一旦接管了，就會全力以赴。有一次，為了調(diào)查他們的校長是否私自拿了幾塊大洋，竟然毅然的對自己的朝爺，也就是義父，也就是張念成翻了臉。

可是有一點我不懂，那就是為什么方志敏會把自己的義父逼上絕路，最后郁悶而死。就算他非常討厭，無惡不作。看在是他提拔的你得分上也應(yīng)該手下留情呀！這樣是不是太絕情了？況且張念成還不是那么壞，相反，他是一個彬彬有禮的讀書人。當(dāng)年如果沒有他，方志敏就不會再次走進(jìn)學(xué)堂！這也是我最不明白的一點。我感覺方志敏有點類似那一種要么不做，要么就做絕的那類人。

而且，通過他的處事習(xí)慣，和冷靜機(jī)警的態(tài)度，我們就能覺得這絕對不是一個貪生怕死愿意茍且偷生的人。他從小就具備著領(lǐng)導(dǎo)能力，而且從來不貪財。校長向來就和方志敏有仇，因為方志敏經(jīng)常找校長的麻煩。這倒不是因為方志敏他們沒事找事，那是因為校長確實有的時候做的不對。可校長不這么認(rèn)為呀，所以，有一次，校長讓方志敏他們管食堂的賬。而自己則偷偷的放進(jìn)去了6塊大洋。意味著幫小子肯定會偷偷的瓜分了，這樣他就有理由教訓(xùn)方志敏了?？墒菦]有想到的事情發(fā)生了，方志敏他們竟然把那多出來的6塊大洋又給校長退了回去。在這里，我們不得不贊嘆方志敏的優(yōu)良品德。

方志敏遇害，我終于毫不猶豫的信了一個成語。這個成語大家想必都非常熟悉，那就是天妒英才！

方志敏觀后感【篇3】

“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰！因為我們信仰的主義，乃是宇宙的真理！為共產(chǎn)主義犧牲，為蘇維埃流血，那是我們十分愿意的?。　碑?dāng)我隨著參觀的人群站在方志敏烈士紀(jì)念館里，讀著這名話時，我立刻對這位共產(chǎn)主義戰(zhàn)士對黨的忠誠而肅然起敬。

方志敏烈士英勇就義時，只有36歲！他是為共產(chǎn)主義而死！他是抗拒著敵人對他采用金錢、美女的誘惑，堅持對黨的忠誠而死！

現(xiàn)實生活中又有多少人能夠像方志敏一樣，堅定崇高的信念，不被敵人的花言巧語所迷惑呢？方志敏烈士臨死前不忘和我們“可愛的中國”告別，和自己的戰(zhàn)友及家人告別，不忘讓后人牢記“寧死不屈”的革命精神，讓今天的我們深受教育，告訴了我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣做一個受人敬重的人！

“血戰(zhàn)東南半壁紅，忍將奇跡作奇功。文山去后南朝月，又照秦準(zhǔn)一葉楓！”是啊，這是對方志敏烈士最好的寫照，如果我會寫詩，我一定要寫一首很長很美的詩，來歌頌方志敏烈士，讓他的革命精神永垂不朽！

方志敏烈士！您是我心中永遠(yuǎn)的豐碑，您是我前進(jìn)的路標(biāo)，

您讓我懂得了：只有從小樹立一個堅定，并時刻準(zhǔn)備為之付出一切的目標(biāo)，才能成為一個對我們的國家有用的人！

方志敏觀后感【篇4】

這是一本在監(jiān)獄中完成的書，它的作者是一名被捕的共產(chǎn)黨烈士方志敏。方志敏烈士生長在災(zāi)難深重的舊中國，為了拯救祖國，參加了革命，不幸被捕。他在獄中寧死不屈，并且寫文章號召全國人民一起來保護(hù)祖國母親。他用美好的語言描繪著我們的祖國：中國是生育我們的母親，她是一個身體魁偉、胸寬背闊的婦女。我們的母親有雄巍的峨嵋，嫵媚的西湖，幽雅的雁蕩。美麗的母親，可愛的母親！全書洋溢著為國為民獻(xiàn)身的愛國思想，表現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨英勇無畏的精神和堅定不移的意志，真是一部滾燙的文字令人血脈賁張，是一個極富感召力的紅色文學(xué)經(jīng)典作品。

想到這，我不禁掩卷深思：我們的祖國母親曾經(jīng)傷痕累累，千萬個方志敏一樣的烈士為國捐軀了，他們用鮮血染紅了五星紅旗。如果沒有方志敏這樣憂國憂民、為國捐軀的革命烈士，怎么會有我們現(xiàn)在強(qiáng)大的祖國和美好的生活呢？

一本薄薄的《可愛的中國》深深地吸引著我，打動著我，激勵著我，我暗下決心，一定秉承革命先烈們的遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成材，報效祖國！

方志敏觀后感【篇5】

以前在書本上學(xué)習(xí)烈士的英雄事跡就好像白駒過隙一樣，只有大概的了解而沒有深刻的體會到那種烈士身上的精神。但參觀方志敏烈士公園后，卻出現(xiàn)了一種無法用語言表達(dá)的感覺。反正是是一種對烈士的敬畏和仰慕之情。

進(jìn)入烈士公園以來，墓地的每一個地方都特別神圣，每一把空氣中都彌漫著燦爛的人性氣息。很難想象平時嬉笑不停的我們在此時會顯得格外的靜謐。當(dāng)我們不辭辛苦的來到方志敏烈士的陵墓前面，那種莊嚴(yán)而神圣的氛圍油然而生，這不僅是祭奠那么簡單的事情，而是一種對烈士無比崇高的仰慕和折服。

在巨大的革命烈士和革命歷史紀(jì)念館里，一幅珍貴的圖片和一幅栩栩如生的場景，真實地再現(xiàn)了中華人民共和國近代革命史，讓我們了解到為光明而戰(zhàn)的英雄們。他們?yōu)檎胬矶鴳?zhàn)，飽受折磨，寧死不屈，甚至用生命照亮后代的方向。真是太神奇了。戰(zhàn)時黨員們的新事跡感染了大家。他們用青春和鮮血譜寫了一首時代之歌。

他們大義凜然的氣概，讓每一位參觀的黨員感慨不已，同時更深深地感受到和平時期的幸福生活來之不易。中國共產(chǎn)黨堅定的理想信念，在烈士陵園游人心中悄然傳遞。我們從烈士的足跡中找到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從勝利走向勝利的真正原因。

回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代，還是在社會主義建設(shè)的和平年代，為了黨和人民的事業(yè)，無數(shù)烈士為黨和人民的事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，譜寫了驚艷壯麗的事篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。我們緬懷他們：

就是要學(xué)習(xí)他們那種為了實現(xiàn)理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血，不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學(xué)他們那種模范遵守黨的紀(jì)律，一生交給黨安排的高貴品格;我們紀(jì)念他們：就是要像他們那樣為了人民的利益，持有上下求索堅忍不拔的毅力。

對于我們中華民族來說，烈士陵園承載著一種道德文化，始終以民族團(tuán)結(jié)、宗族團(tuán)結(jié)為目標(biāo)。時代在變化，我們更是要與時俱進(jìn)，堅持科學(xué)發(fā)展觀， 陵園寄托炎黃子孫崇敬先人、 仰慕先賢的情懷， 要起到延續(xù)中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用，要表達(dá)對先人的感恩以及對先賢先烈風(fēng)范的緬懷和景仰。 優(yōu)良的傳統(tǒng)是寶貴的精神財富，體現(xiàn)了中華民族的卓越精神。

也許時間可以改變山川，但歷史會證明，有一種精神是永遠(yuǎn)不會消失的。崇高、忠誠、無私將超越時空，成為人類永恒的追求。也許，時間會沖淡記憶，但人們永遠(yuǎn)不會忘記為祖國犧牲的人們的理想。

他們的信念，使千萬人的心靈為之震撼。也許戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但熱愛黨和祖國的信念從未改變。

如果說發(fā)自肺腑地感受到革命先烈的奉獻(xiàn)精神是參觀烈士陵園的“初級階段”，那么如何將這種精神轉(zhuǎn)化為我們立足本崗、做好工作的內(nèi)在動力和實際行動，則是我們的“高級階段”和最終目標(biāo)。

今后，我們要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)堅忍不拔、艱苦奮斗的作風(fēng)和不屈不撓的精神，努力學(xué)習(xí)，成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，成為祖國未來的有用之人。

方志敏觀后感【篇6】

本書是選自張品成的作品紅色經(jīng)典小說——《方志敏的故事》。我懷著無比崇敬的心情讀完了這本書，深深地感受到這些英勇無畏、視死如歸的共產(chǎn)黨們，在那個艱苦歲月做出頑強(qiáng)的斗爭。

本書闡述了閩浙贛的紅十軍團(tuán)與蔣介石部隊英勇作戰(zhàn)，以方志敏同志為代表的共產(chǎn)黨員們身先士卒事跡。在1934年秋軍事形勢日趨險惡之際，中央命令方志敏擔(dān)任紅十軍團(tuán)軍政委員會主席，領(lǐng)導(dǎo)紅軍北上抗日先遣隊行動，以牽制敵軍、掩護(hù)中央紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。在部隊行動失敗、艱難突圍而被敵軍打成兩段的情況下，他雖已經(jīng)在前段跳出包圍，但他作出的選擇是置個人生死于不顧，毅然轉(zhuǎn)向返回敵人重重包圍中尋找仍在后段的大部隊。他說，“因大隊伍尚在后面，在責(zé)任上我不能先走?！币驗檫@一鐵血擔(dān)當(dāng)和選擇，他最終落入敵手，壯烈就義。

梁啟超先生曾說道：“少年強(qiáng)則國強(qiáng) ”。說的便是我們這些莘莘學(xué)子，我們對未來有夢想、有追求、有擔(dān)當(dāng)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的青春力量。 “團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。幫助別人，快樂自己”,是一個10年后的我時刻不忘的真理。在學(xué)校里聽從老師的安排，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在完成平時作業(yè)的前提下積極參加各項活動?，F(xiàn)在城市中共享單車已經(jīng)是一個不可或缺的交通工具，有的單車不知什么原因會倒在路面上，每次我都會和同學(xué)們主動扶起來。我為自己存在的價值而努力著，才能在日后更好地投入中國現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)中。我們少年更應(yīng)該自強(qiáng)不息，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的重任。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局下，當(dāng)今的中國也剛剛實現(xiàn)了第一個百年夢想，邁入了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。

閱讀昨日英勇的事跡，是為了更好地走向明天。我們雖然生活在和平時代，戰(zhàn)爭的硝煙也離我們遠(yuǎn)去多年，但是我們更要秉承先輩遺志，堅守革命初心和使命，將報國之志融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。傳承先輩的紅色精神，肩負(fù)起時代的責(zé)任，懷揣敢于實干、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷耄眯袆觼碓忈尞?dāng)代小學(xué)生理想與抱負(fù)，將初心和使命銘記在心，實現(xiàn)人生價值和追求。

方志敏觀后感【篇7】

方志敏，這個屢屢出現(xiàn)在老師口中、教科書中、口號中的人物，在我認(rèn)真閱讀了《少年方志敏》這本書后，終于明白了他被反復(fù)提及的原因。

方志敏是偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家和農(nóng)**動的杰出領(lǐng)袖。他是不屈的民族英雄，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀模范。他也是我們新中國幾代人永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。

方志敏從小就具有好學(xué)、善良、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。同時，他也是一個愛恨分明、有正義感的好孩子。父親一門心思地只想讓他學(xué)門手藝，不想讓他念書。他急于學(xué)習(xí)，試圖說服父親讓他讀書。

他勤奮好學(xué)，這打動了當(dāng)時辦學(xué)的張念誠先生?？吹剿莻€好青年，張先生決定讓他免費在學(xué)校學(xué)習(xí)。后來，方志敏不僅自己做秀，還全方位幫助貧困同學(xué)和年輕朋友。

方志敏很有正義感。隨著年齡的增長，發(fā)生在他眼前一件又一件不平的事情，讓他感到當(dāng)時社會的黑暗。他痛恨剝削階級壓迫，追求社會平等，在不知不覺中把自己的命運和普通民眾拴在了一起，終于找到了“社會主義”這個理想目標(biāo)。

在黨的培養(yǎng)和教育下，他成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為共產(chǎn)主義奮斗了一輩子。

抗日戰(zhàn)爭中，他率領(lǐng)先遣隊與敵人生死搏斗，英勇作戰(zhàn)。不幸的是，他因重傷而入獄。在獄中，在敵人的威脅、引誘和折磨下，他仍然意志堅強(qiáng)，高舉著革命家的頭顱。他的革命氣勢嚇壞了敵人。在生命的最后一刻，他以頑強(qiáng)的英雄主義告訴后人：

“敵人只能砍掉我們的頭顱，絕不能動搖我們的信念！因為我們信仰的主義，乃是宇宙的真理！為著共產(chǎn)主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿的啊。

”這幾句話，我讀了一遍又一遍，我深深地感覺到，信仰是方志敏的精神支柱，為自己的信仰而奮斗，哪怕是犧牲自己的生命，他都會在所不惜。這是多么大無畏的英雄氣概啊！

想起我平時在學(xué)習(xí)上、生活上的一些所作所為，我都會感到臉紅：那些遇到難題就放棄的時刻、那些不順心就恣意發(fā)脾氣的荒唐、那些只顧自己玩樂而不曉他人心情的無知……無數(shù)革命先烈們，拋頭顱、灑熱血，為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在幸福的生活。而我生活在蜜罐里，被愛包圍，我怎能不珍惜這來之不易的幸福生活呢？

認(rèn)真閱讀了這本書以后，我被“方志敏精神”所感動，這種精神激勵著我。今后，我要克服自己的缺點，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)先輩、老師和父母的希望，做一個革命家，努力使我們偉大的祖國更加繁榮富強(qiáng)。

方志敏觀后感【篇8】

《少年方志敏》讀后感

好書如良師益友，引領(lǐng)我們進(jìn)入理想王國，引領(lǐng)我們進(jìn)入人性與愛的殿堂。

方志敏是偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、政治家和農(nóng)**動的杰出領(lǐng)袖。在他的三十六年的革命生涯中，他經(jīng)歷了不少的挫折和磨難，他的愛國情懷永垂不朽，對事的從容淡定令世人震驚。一個農(nóng)村孩子怎么能成長為震驚世界的抗日英雄？

令我十分好奇，張品成的《少年方志敏》讓我明白了，也告訴我一位英雄少年如何成長為令世界矚目的抗日英雄，不平凡的一生......

我在剛閱讀的時候，就被這位英雄的乳名所感到震驚。小正灝這是人的名字嗎？好好笑的小名呀！

這樣的綽號確實有一個別人無法完成的歷史使命。志敏從小繼承了家里的樸素、節(jié)約的好習(xí)慣，以一雙之雙樸素的眼睛，看到了社會的不平等、看到了富人為富不仁窮人衣不裹腹的悲哀。他痛恨地主階級的壓迫，關(guān)注勞動人民的悲哀，自然而然地把自己的前途和勞動人**系在一起。

最讓我印象深刻的是他第一次偷了他父親的錢去私立學(xué)校，我的第一印象是這個孩子怎么會這樣？偷錢不是一個好習(xí)慣，即使去私立學(xué)校。

父親規(guī)定每個孩子只能在私立學(xué)校學(xué)習(xí)三年，而小正灝則決心去學(xué)校學(xué)習(xí)一些知識。三字經(jīng)云：“子不學(xué)，非所宜；幼不學(xué)，老何為；人不學(xué)，不知義”。

年輕的時候不學(xué)習(xí)就不知所云，到了老了才來學(xué)習(xí)有什么用；人不學(xué)不知道道義。我認(rèn)為我們可以看到小正灝對學(xué)校的熱愛和對知識的渴望?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)是競爭。 我們需要培養(yǎng)的是提高我們對知識的渴望。

俗話說的好“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)知識是無邊無際的，就像水滴凝結(jié)成大海。

志敏在為三百銅板而努力煩惱時，我們再為一些小事與父母大吵大鬧，并不為現(xiàn)在的生活而知足。方志敏與我們年齡相仿，他想留在劍橋大學(xué)讀書就必須為之作出努力，假期回到家中或在城市中做最苦、最臟、最累的活。我遇到了顧先生，他在上海最想見到的人。

方志敏還富有正義感，在劍橋上學(xué)期間常為同學(xué)打抱不平，在面對其他國家的學(xué)生說他是‘‘東亞病夫’’和面對學(xué)校對中國學(xué)生一系列的不公平時他用自己的智慧解決問題。后來，我在上海遇到了顧先生，他在顧先生的影響下加入了中國共產(chǎn)黨。閱讀《泰瑀時報》后深受感悟，組織了學(xué)生游行示威活動。

投身革命，他的足智多謀和卓越的軍事才華讓他帶領(lǐng)著紅軍戰(zhàn)士打了一個又一個的大勝仗，方志敏在那樣關(guān)鍵時刻挺生而出呢？我也有智慧，但是我能在關(guān)鍵時刻像他一樣出來嗎？ 我需要反思自己的行為。

自從被敵人抓住后，方志敏堅貞不屈、視死如歸，敵人拿他沒辦法，只好將年僅36歲的他殺死。方志敏過著艱苦奮斗、窮困潦倒的生活，心中只有黨和人民。他在敵人的監(jiān)獄中寫出《清貧》、《可愛的中國》。

敵人犧牲是，只找到一只筆和一塊懷表，沒有錢?？吹搅诉@我不禁想到了我自己。有時嫌父親過于嚴(yán)厲，有時嫌母親過于嘮叨，曾經(jīng)為一筆記本電腦和父母大吵大鬧。

如今想想，我已是生在福中不知福。

父母與老師曾經(jīng)告訴過我，現(xiàn)在的辛福生活是很多偉大的革民家用生命的代價換來的應(yīng)當(dāng)好好珍惜。不要讓在那戰(zhàn)火紛飛的年代未能走過的人感到不值與悲哀!

方志敏觀后感【篇9】

守貧是方志敏精神的另一個特點?！扒遑?，潔白的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多因難的地方?！薄拔曳街久舨粣劬粑唬膊粣劢疱X”，方志敏的《清貧》聞名遐邇，影響教育了幾代共產(chǎn)黨人、革命志士和干部群眾。

方志敏的扶貧思想，本質(zhì)上是中華民族的道德傳統(tǒng)和中國共產(chǎn)黨的革命精神的結(jié)合。方志敏是中國共產(chǎn)黨人脫貧致富的杰出典范。他遵循貧窮的內(nèi)在動機(jī)，正如他所想：

“蘇維埃目前是處在殘酷的國內(nèi)戰(zhàn)爭的環(huán)境中，一切物質(zhì)，一切力量，都付與戰(zhàn)爭，蘇維埃的工作人員，為戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者，自應(yīng)以身作則，節(jié)衣縮食，刻苦耐勞，為著戰(zhàn)爭?！笨梢姡街久翥∈厍遑?，為的是蘇維埃，為的是戰(zhàn)爭，為的是革命的勝利。方志敏**時，敵人希望從他這個共產(chǎn)黨的“大官”身上搜出上千大洋和金戒金鐲，可是“除了一只時表和一支自來水筆之外，一個銅板都沒有搜出。

”他“惟一的財產(chǎn)”，就是放在深山塢里的“幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線襪。”方志敏曾任贛東北省蘇維埃**主席兼財政部長，掌管大權(quán)，手握重金，但他嚴(yán)于律己,廉潔奉公。他常說：

“當(dāng)蘇維埃主席，更要事事注意，一不留意，就不是一個人的事。”他母親迫于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)向他要錢，他嬸嬸曾向他討錢買鹽，他妻子**妻兄向他要錢保釋，都被他擋回去了。方志敏深明大義，不徇私情，讓贛東北的紅軍將士、父老鄉(xiāng)親肅然起敬，贏得了蘇區(qū)軍民的衷心愛戴。

方志敏公私分明，赤心向黨，對中共**提供了有力的經(jīng)費支持。據(jù)《方志敏年譜》記載：方志敏提供給黨**的經(jīng)費，數(shù)年累計共**1000余兩。

創(chuàng)造力是方志敏精神的又一亮點。方志敏是被毛澤東譽(yù)為“有很好的創(chuàng)造”，榮獲“蘇維埃模范省”，創(chuàng)造了“方志敏式”革命根據(jù)地的卓越代表。大革命失敗后，中國向何處去？

全黨在探索，毛澤東在探索，方志敏在探索。毛澤東把這歸納為四種模式，即朱德毛澤東模式、賀龍模式、李文林模式、地方志模式。毛澤東曾說：

“方志敏同志創(chuàng)造的贛東北革命根據(jù)地，方向路線是正確的。雖然我們不在一起，但我們的想法是一樣的。”方志敏領(lǐng)導(dǎo)的贛東北革命根據(jù)地，成為毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的**革命根據(jù)地和中華蘇維埃共和國****的東北屏障。

毛澤東對方志敏的“很好的創(chuàng)造”極為贊賞，1931年11月“全蘇一大”特別授予方志敏“紅星勛章”一枚。當(dāng)年，在贛東北蘇區(qū)大地上，到處都有“活躍躍的創(chuàng)造”。方志敏領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造了“農(nóng)民革命團(tuán)”，創(chuàng)造了以《平債法》為核心的土地革命政綱，創(chuàng)造了英勇的紅十軍和一整套戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，創(chuàng)造了贛東北革命根據(jù)地，創(chuàng)造了土地革命戰(zhàn)爭時期全國最早的“地雷戰(zhàn)”，創(chuàng)造了蘇維埃中國最早的“對外**”，創(chuàng)造了“蘇維埃模范省”，創(chuàng)造了閩浙贛革命根據(jù)地，創(chuàng)造了蘇維埃**的“五種精神”（即“蘇維埃的民主精神”、“蘇維埃的創(chuàng)造精神”、“蘇維埃的進(jìn)步精神”，“蘇維埃的刻苦精神”，“蘇維埃的自我批評精神”）。

正是這許多方面的獨特創(chuàng)造和驕人成就，在1934年1月全蘇二大上嘉封贛東北為“蘇維埃模范省”。

“紅根已深植，今日正繁榮”。方志敏的愛國情懷、清貧理念、創(chuàng)造精神，是我們黨和國家的一筆彌足珍貴、傳之不朽的精神財富。他的英雄業(yè)績、光輝思想、崇高風(fēng)范、人格魅力的“紅根”，已經(jīng)“深植”我的心中。

作為當(dāng)代大學(xué)生預(yù)備黨員，我決心樹立正確的世界觀和人生觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量！

精選閱讀

俞敏洪演講觀后感集錦

關(guān)于寫作文，說時容易寫時難，作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，作文中您會很好地遣詞造句嗎？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的俞敏洪演講觀后感集錦，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

俞敏洪演講觀后感 篇1

看完俞敏洪《人生觀與大學(xué)生活》的講座視，感受良多，我覺得有必要跟大家分享一下，在大學(xué)生活中我們要抱著什么態(tài)度，我們要做些什么。

首先先來說說在大學(xué)的態(tài)度。有的人認(rèn)為，自己未來的成就跟自己上大學(xué)有必然的聯(lián)系，有的認(rèn)為跟自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績有必然的聯(lián)系，也有的人認(rèn)為跟自己的家庭背景有必然的聯(lián)系，還有的認(rèn)為跟自己的長相有必然的聯(lián)系，其實也不盡然，比如說王寶強(qiáng)的長相并不怎么樣，但在影視界照樣有突出成就。如果單單靠長相就能成功的話，這個世界就永遠(yuǎn)沒有馬云和阿里巴巴，馬云是所有企業(yè)家里長得最其貌不揚的一位，有的人還叫他外星人。還有另外一個人，他就是百度的創(chuàng)始人李彥宏，他往人群那一站，大家都會覺得的'他跟個電影明星似的，長得很英俊瀟灑。這兩個人都是中國企業(yè)家里的知名人物，都能把企業(yè)做強(qiáng)做大，同時具有創(chuàng)新性。這說明長相跟一個人的成就沒有必然的聯(lián)系。

很多人會認(rèn)為我們上的學(xué)校有必然的聯(lián)系，是有些聯(lián)系，但不必然。事實上，在中國的企業(yè)家里面從中國名牌大學(xué)畢業(yè)出來的寥寥無幾，中國有1500位以上的億萬富翁，北大只占了15位，前20所名牌高校加起來還不夠5%。更多的還是來自全國的普通高校。其實，我們不應(yīng)該想著學(xué)校能夠成就你，而是要想著我們能夠成就我們的學(xué)校。腳下的路是靠自己走出來，并不是說上了一所好大學(xué)必然就能成功。反之亦然。

在學(xué)校我們會有成績的第一第二名。那這不意味著你在社會也會有第一第二的成績，在社會上你永遠(yuǎn)做不到。誠然在校有好的成績在找工作時人家會跟你多聊幾句，但是僅僅是多聊幾句。成績決定得了一時決定不了一世。第一第二名的成就有時候還不如倒數(shù)第一第二命的成就，因為成績好的人往往會認(rèn)為成績能戰(zhàn)勝一切，但是到了社會上發(fā)現(xiàn)社會要的能力不是他的成績能給他帶來的。

俞敏洪演講觀后感 篇2

俞敏洪說，人是要有夢想的，但夢想再大，你不去努力使不管用的，就像你爬山的時候，就算看不見山頭，你只要知道自己再向上爬，只要你爬的路使對的，到達(dá)山頂只是時間問題。我覺得這個比方很有深意。俞敏洪把自己努力奮斗的過程比作爬山，以登頂為目標(biāo)，向上攀登的過程就使自己努力的過程，這十分貼合他的自身經(jīng)歷，但是他說的前提是怕的路是對的，到達(dá)山頂才是時間問題。這就存在了一個不穩(wěn)定的因素，努力了，但是前進(jìn)的方向不對，就會在半山腰轉(zhuǎn)悠，徒勞無功。路的方向有很多，每個人看到的前進(jìn)方向也不同，俞敏洪堅持了三年考上了北大，對他來說，這條路是正確的。單很多人就算付出了努力，也是一敗涂地，歸根究底還是走的路不對。

那要如何看待前面的路呢？俞敏洪在后面的演講中也為大家點明了。他說，世界上有很多偶然的運氣，也有很多必然的運氣，在我看來，這條路就是必然的運氣。必然的運氣就是通過自己踏實的努力達(dá)到一個狀態(tài)，再用這種狀態(tài)換取需要的東西。很多人吧偶然的運氣當(dāng)做了前進(jìn)的方向，好比前方的兩條路，憑借自己的主觀臆斷就隨意選擇一條路，最終困頓勞累。相反地，必然的運氣就是不管選擇哪一條路，都在前進(jìn)中發(fā)現(xiàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)這條路不對的時候就折返回來，看似前面的努力白費了，但是選擇的路就多了一份踏實。俞敏洪在農(nóng)民這條路上走了兩年，最終還是選擇放棄這條路，選擇考大學(xué)，在當(dāng)時貧弱的家庭環(huán)境下，這不失為一種魄力。

面對理想和現(xiàn)實之間的落差。俞敏洪用自身的例子告訴我們要坦然面對。安于現(xiàn)狀，被現(xiàn)實磨平理想，那成功只會愈來愈遠(yuǎn)。要保持健康的心態(tài)，積極向上，在自己選擇的路上努力發(fā)現(xiàn)總結(jié)，時刻保持向上的心態(tài)才是成功秘訣。他說，人生是自己的選擇，你要把自己變成一個能夠不是對得起自己的長相，而是對得起自己內(nèi)心的，對得起自己能力的人，我堅信這句話沒錯。

俞敏洪演講觀后感 篇3

轉(zhuǎn)眼間，我上了半年多大學(xué)。回想起來，和高中相比，我用了半年多的時間，相對頹廢。玩游戲和看電影占用了我很多空閑時間。很多作業(yè)都是要等到前一天開始趕，整個人的精神狀態(tài)都不是很好，上課、作業(yè)總是心不在焉，有的甚至干脆不做。幸運的失，我的期末成績不是什么大問題，但是和以前相比，我感到很失落。

我深深地意識到我現(xiàn)在的生活中有很多問題。如果我不改變，我的大學(xué)生活可能會如此頹廢。

當(dāng)然，我也知道我來大學(xué)不是為了學(xué)習(xí)。首先，我必須學(xué)會成為一個合格的成年人（我在不知不覺中長大了很長一段時間）。當(dāng)我們在大學(xué)的時候，我們必須學(xué)會如何與人溝通，如何做事，如何合理安排時間。。。這些是我們在進(jìn)入社會之前首先學(xué)會的能力。幸運的是，我是一個外向隨和的人。雖然我認(rèn)識的人不多，但總有一些朋友，所以我并不孤單，我有一些精彩的內(nèi)容。

去年，我們班的合唱隊得了第二名。雖然我不是主唱，但我仍然有力量。在工學(xué)院元旦活動中，我和我的就業(yè)助理組兄弟姐妹一起表演。我還參加了悅野騎車協(xié)會的自行車旅行，一起騎自行車去了天壇和天安門。

現(xiàn)在看來，那些都將是我一生的美好回憶。

來到大學(xué)，搞好學(xué)習(xí)還是有必要的，所以從現(xiàn)在開始我需要多花一點時間在功課上，不說別的，起碼應(yīng)該拿個中上等成績。我本人是不想考研的，保研好像希望渺茫，而且我一直厭學(xué)（這好像是許多學(xué)生的通?。?，我的目標(biāo)是把專業(yè)學(xué)好，大四找個好點的實習(xí)工作，畢業(yè)后，找份相對滿意的工作。這看起來仿佛不算什么理想，就是個很實際的需要。

我一直在想：小時候，老師和家長為什么要我們樹立崇高的理想？難道只有這樣的人才能稱之為“人”。

顯然不是，從許多書籍上可以看到，偉人并不是好當(dāng)?shù)?，有許多甚至想做一名普通人。現(xiàn)在好像有遠(yuǎn)大的理想并實現(xiàn)它才算是一個成功者，我們許多學(xué)生對此很糾結(jié)，不知道是立志做一個偉人呢，還是做一個平凡的人。這種問題真想多了，人就會很糊涂，但其實大家一直就是普通人。

除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識，我還會學(xué)習(xí)其他的類型?，F(xiàn)在我選擇了社會心理學(xué)和建筑、園林藝術(shù)鑒賞，兩者都很好。兩位老師都很幽默。社會心理學(xué)教師吳建平說，帶女朋友去看電影時，應(yīng)該看恐怖片而不是愛情片，因為愛情片太好了，和你相比，你太差了；恐怖片會讓你的女朋友靠在你的肩膀上，你會感到安全。

建筑與園林藝術(shù)的蔡凌豪老師說了一個震撼的比喻：“北京就像是一個大煎餅，公園、名勝古跡就是上面的蔥花?！蔽姨矚g這兩位老師了！

學(xué)習(xí)只是一天的主線。這所大學(xué)有許多分校。我們需要豐富我們的生活。

這首先，自然是讀書了，正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是一件集休閑與學(xué)習(xí)于一體的活動，古有蘇秦懸梁刺股，今有俞敏洪省飯錢讀書八百，這種經(jīng)驗數(shù)不勝數(shù)。去年剛到大學(xué)時，我是看了一部網(wǎng)絡(luò)小說，后來覺得看多了也沒什么意思，我又看起了《明朝那些事兒》，這真的是一本不錯的書，在娛樂中學(xué)習(xí)歷史。這期間，我讀了一下《弗洛伊德心理哲學(xué)》，這種書很難讀下去，但是畢竟看了一點，終究懂了一點又不太懂的東西。

我還看了一下《達(dá)·芬奇密碼》，里面緊張的情節(jié)非常吸引人，并且我為里面的那些秘密符號所驚嘆，我還非常想知道郇山隱修會是什么樣的。后來，我看了許多古龍的武俠小說，古龍的文采那是不言而喻的，小說里的情節(jié)發(fā)展極其詭異，似乎總是想不到的，而且好像沒幾個正常人，但古龍對人性的思考才是精髓，善與惡并非絕對，人與人也是關(guān)系錯綜復(fù)雜，最好的朋友往往就是**。人性的善惡都有極大的展現(xiàn)，所以我一連讀了十幾本。

幸好字?jǐn)?shù)都不算多，不然我的學(xué)習(xí)就完了。我更喜歡的是歷史和武術(shù)。對我這個工科學(xué)生來說，這也是一個很好的調(diào)整。我現(xiàn)在讀小說，讀歷史，偶爾看看古文。

以后我會讀一些藝術(shù)類的，社科類的，還有傳記。我不知道有沒有這樣的書。我不喜歡它們，所以我應(yīng)該很少讀它們。

其次，我想在北京到處玩玩。北京是個好玩的地方，古跡，名勝，游樂場都有，去年我去過天壇、圓明園、人大、北大、清華、歡樂谷等，前幾天已經(jīng)去過故宮跟王府井，還有長城、頤和園和許多地方想去，總之這類的目標(biāo)還是比較多的。天壇這地方卻是很好，古樹很多，有許多我都沒聽過，大大地長了次見識。

在那種古樹林中穿梭，能找到一種心靈的放松（雖然他是用來祈福的，但現(xiàn)在有很多老年人在里面娛樂，終究是帶給了人民好處），能找到一種民族的自信！到了圓明園，又是一種感覺，一種壓抑感，所以我一進(jìn)去就想了起來。正所謂：

“不到長城非好漢！”所以長城是一定要去的。

再者，就是談戀愛。我很慚愧地說，這么大的男人還單身真是悲劇。幸運的是，還有一群人陪著我。我這個人呢，跟男的交往絕對沒問題，跟女生就不知道說什么，好像總沒有共同話題，也總是拉不下臉找女生聊天，所以目前為止女朋友沒有，女性朋友也沒幾個。

聽說大學(xué)是談戀愛的天堂，來了這么久還沒找一個，哎，人笨啊，沒辦法。所以，我只好爭取能早點找一個了。

這最重要的，要數(shù)交朋友了。所謂“出門在外靠朋友”，照現(xiàn)在看來，以后是免不了長期在外了。交朋友不僅能互幫互助，還能帶給自己快樂感。

人是寂寞的，有朋友就能多一些慰藉。我最喜歡古龍的一句話：“就算世上所有的玫瑰再加上所有的花朵，也比不上朋友的芬芳。

”有人說，人脈很重要，我一直不以為然，我覺得真正的朋友并不在多，有時候，一個就夠了。所謂的人脈，只是為了混個臉熟好幫忙而已。我要交的是真心的朋友，我相信這也是所有人的需求。

這最后，就是鍛煉能力了。學(xué)不學(xué)得到知識不是關(guān)鍵，態(tài)度跟能力才是關(guān)鍵，待人處事的能力決定了人的生活質(zhì)量。我目前在工學(xué)院就業(yè)助理團(tuán)當(dāng)干事，其實我不想干了，但是我覺得我得堅持，堅持到底才是勝利！

其實，里面的工作也更有意義。我最近做的是改進(jìn)工學(xué)院的宣傳頁，很有成就感！之前和同一部作品也得到了很多好評，很開心！

大學(xué)四年的基本計劃就是這樣。剩下的需要一步一步地細(xì)化，在日常生活中制定具體的基劃并堅持下去。

2012年2月26

俞敏洪演講觀后感 篇4

俞敏洪的勵志演講觀后感示例如下：

俞敏洪的演講讓我深受啟發(fā)。他強(qiáng)調(diào)了成功與努力的重要性，并提醒我們不要放棄自己的夢想。他還提到了一些成功的秘訣，例如保持積極的心態(tài)、堅持鍛煉和不斷學(xué)習(xí)。

我深受啟發(fā)的是，俞老師提到了“堅持”的重要性。他告訴我們，成功不是一蹴而就的，需要不斷地努力和堅持。只有堅持不懈地努力，才能最終實現(xiàn)自己的夢想。

此外，俞老師還提到了“積極的心態(tài)”。他告訴我們，積極的心態(tài)能夠讓我們克服困難，實現(xiàn)目標(biāo)。只有擁有積極的心態(tài)，才能讓我們在生活中更加成功。

最后，俞老師提到了“不斷學(xué)習(xí)”。他告訴我們，不斷學(xué)習(xí)是實現(xiàn)成功的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的能力，實現(xiàn)自己的夢想。

俞老師的演講讓我受益匪淺。他強(qiáng)調(diào)了成功與努力的重要性，并提醒我們不要放棄自己的夢想。他還提到了一些成功的秘訣，例如保持積極的心態(tài)、堅持鍛煉和不斷學(xué)習(xí)。我相信，這些秘訣能夠幫助我實現(xiàn)自己的夢想。

俞敏洪演講觀后感 篇5

冉材糊心格式有兩種，第一種格式是像草一樣在世，您雖然在世，每年借正在少除夜，但是您事斟一棵草，您收受雨露陽光，但是少沒有除夜。人們可以踩到你，但人們不會因為你的痛苦而死去；人們不會因為你被踩到而可憐你，因為人們會看到你。所以我們每小臥冬皆該當(dāng)像樹一樣的少除夜，即便我們目下現(xiàn)古甚么緞旎是，但是只要您有樹的種子，即便您被踩到土壤**，您仍舊可以或許大概收受土壤的營養(yǎng)，自家·除夜起去。

當(dāng)您少成參天除夜樹而后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天圓，人們便可以或許看到您;走遠(yuǎn)您，您能給人一片綠色，在世是斑斕的景色，死了仍舊是棟梁之才，在世死了皆踔恭。

那便是我們每個同春邛冉材尺度戰(zhàn)少除夜的尺隊耄每條河流皆跣自己沒有開的死命直線，但是每條河流皆跣自祭閱胡念——那便是甭除夜海。我們的死命，有的時間會是泥沙。您可以或許漸漸天便會像泥沙一樣，沉淀下往了。

一旦您沉淀下往了，大概您沒有用再為涼步而積極了，但是您卻永遠(yuǎn)睹沒有到陽光了。所以我發(fā)起除夜莢冬沒有管您目下現(xiàn)古的汽-車-解-碼器死命是如何樣的，必定要有水的細(xì)神。像水一樣沒有竭天儲藏貯存自祭閱史甩，沒有竭天突破停滯。

當(dāng)您收狹勘機(jī)沒有到的時間，把自祭閱薄度給堆散起去，當(dāng)有一天機(jī)遇光臨的時間，您便能菇杌奔馳進(jìn)海，成績自祭閱死命。

俞敏洪演講觀后感 篇6

大家聽過俞敏洪的演講后有什么感想呢？下面是俞敏洪對演講的印象，希望對大家有所幫助。

俞敏洪的演講觀后感【1】喜歡他這樣一段話:做事像山,做人像水.

做事像山,如有你有一個目標(biāo)在你眼前,這個目標(biāo)對你的生命至關(guān)重要,對你的進(jìn)步至關(guān)重要,那么我們就必須堅定不移的去追求,也就是說不能隨便改變,不能隨便移動,像山一樣的堅強(qiáng),像山一樣的堅挺.做人要像水,水是流動的,水是變化的,水是遇到障礙可以繞過去的,而且水是向低處流的,如果你把你自己放得很低,那么你的容積,就會越來越大,你就會容納越來越多的東西,最后你就會變得更加的寬闊,也就是你會容納社會更多的東西,并且在內(nèi)心凈化,倒過來還能為社會提供更加清凈的水.

2。他對成功的定義是值得思考和合理的

成功就是一個目標(biāo)放在哪,不管這個目標(biāo)多大多小,但是最后你獲得了那個目標(biāo),獲得了那個目標(biāo)后,你一瞬間的喜悅這叫做成功.

第一是有一個目標(biāo)在前面,你要想達(dá)到那個目標(biāo),你就成功了,這個成功可能給你帶來喜悅,也可能給你帶來滿足,但是也有可能給你帶來失落,為什么呢,所謂的失落就是沒有目標(biāo)了,所謂的迷茫就是不知道干什么了

成功是一種過程,所以說成功你要來做的話就有兩個,第一是達(dá)到那個目標(biāo)叫成功,第二是走向那個目標(biāo)的過程,不管你是怎么拐彎也是成功,只要你能夠始終盯著那個目標(biāo)往前走

3人生的起起伏伏,很像是**.

生活很像做或做。你可以把自己變成垃圾股、藍(lán)籌股或創(chuàng)業(yè)股

a.在起伏中間不斷走下坡路,最后就沒了,其實我們很多人都是這樣的,在**中間反復(fù)的走著,走著走著,有生命也有起伏,但是最后越走越衰老,越走越?jīng)]有青春,越走越?jīng)]有夢想,越走越平淡,不僅是平淡而且是平庸.

b.平著走的,相對來說,比如說我們的工資會每年增加一點,工作呢,每年熟練一點,但是呢,一輩子下來也就是這個狀態(tài)就是你生命比較穩(wěn)定,到最后也許你能買個房子,也許也能買個不貴的汽車,或許好一點的貴的汽車,但是一輩子回頭看的時候,一輩子過得很平穩(wěn),發(fā)現(xiàn)一輩子也賺了點錢,在發(fā)現(xiàn)一輩子其實什么也沒做,沒有為世界留下任何思想,一輩子除了幫助自己以外沒有幫助別人,沒有為社會做過貢獻(xiàn),也沒有創(chuàng)新和創(chuàng)意,也別有留下一本書籍,比如說,或是自己寫的,或是也沒有留下一個科研成果,你所做的就是,一直在為別人做事,一直在打工,一直在掙錢.

c.就是帶有一定的風(fēng)險性,但是呢,知道這**票有可能,有可能,到最后是向上得速發(fā)展的這種狀態(tài),那么要知道這種**的方法有兩個,第一是你買**的這個公司,它未來的經(jīng)營目標(biāo),非常的穩(wěn)定和非常的長遠(yuǎn),就是說,你一想到它的公司,想到它要達(dá)到的目標(biāo),你就心情激動,因此它是非常有潛力的.那么,第二個就是,走向,帶領(lǐng)大家走向這個目標(biāo)的人,是跟那個目標(biāo)是吻合的,絕對不是一個猥瑣的,或是卑鄙的人做一個崇高的目標(biāo)這樣的情況,所以你要買任何一只**時你要考察兩個,第一就是這個公司的戰(zhàn)略方向,市場空間,第二個就是,想要這個市場空間戰(zhàn)略方向的人在什么地方,那個人毫無疑問就是戰(zhàn)略團(tuán)隊.

還有好多激勵人生的話,希望大家騰個時間來看看,說不定有個觀點對你受用一生.——————

第一次從心里佩服俞敏洪老師,是在讀了《演講與口才》雜志上刊登的一篇俞敏洪在北大開學(xué)典禮上的演講以后.有兩段話至今記憶猶新.

“人們常說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物.一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去.另一種是蝸牛,掉下來、再爬、掉下來,再爬,只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的.

”“如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,你的生命就是白過的.”

一段是巧妙精當(dāng)?shù)谋扔?一段是對現(xiàn)實人生的體悟,無不凝聚著俞敏洪老師多年的生活積累.當(dāng)時我就奉這兩段話為人生指南,牢牢記在了心里.而前幾天在學(xué)校文體館見到的俞敏洪老師已是一位名滿天下的社會企業(yè)家、成功人士.

但他的演講仍然洋溢著一種種生奮斗的樂觀精神

“別人用十年干成的事我干二十年,用二十年干成的事我干四十年,用四十年干成的事我干一輩子.等到把別人都送走后我再走.”

話音剛落，觀眾就爆發(fā)出掌聲。輕松幽默的幽默詮釋了俞敏洪先生堅韌不拔的毅力和堅定的信念。是的，只要我們的生命夠長，我們有足夠的毅力，奇跡隨時都會出現(xiàn)

姜太公八十歲垂釣于溪,巧遇周文王；齊白石作畫幾十年如一日,少壯功夫老始成.正如俞敏洪老師自己所說,他沒想到自己能上北大,他沒想到新東方能有今天.高考數(shù)次落榜,他不氣餒；大學(xué)畢業(yè)后同學(xué)們紛紛出國,他留校任教,沉寂了七年,思索了七年；辭去工作創(chuàng)業(yè)之初,他人力資金短缺,困難重重.

能走到今天，靠的是永不放棄的精神和不懈的努力

我更加深刻地感受到,俞敏洪老師的經(jīng)歷本身就是一本豐厚的書,一本讀來令人感動的書.他把生命中瑣碎的日子通過志向凝聚成了偉大.除了奮斗經(jīng)歷,俞敏洪老師讓我佩服的還有他的口才,他擅于用形象生動的比喻來詮釋自己的感悟.

“我們應(yīng)當(dāng)活得像連綿的群山.成功是山峰,失敗是山谷.我們的生命歷程就是不斷地從一座山的谷底走向另一座山的頂峰.”

“人的生活方式有兩種.第一種方式是像草一樣活著.你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草.

你吸收雨露陽光,但是長不大.然而樹不同,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,就算你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分成長起來.年年歲歲,小草依然是小草,樹卻長成了參天大樹.

在很遠(yuǎn)的地方，人們可以看到你；在你身邊，你可以給人們一片綠色。生是一道美麗的風(fēng)景，死仍是一根柱子。

俞敏洪的演講觀后感【2】不知道什么時候大學(xué)的愛情變成了一場愛情游戲,沒有任何意義.但是你如果喜歡就要勇于追求,大學(xué)往往會有這樣的學(xué)生,看見自己喜歡的女生喜歡了別的男生就反復(fù)琢磨自己覺得自己不夠資格不去追,最后變成了單相思精神病,但是那個女孩卻不知道你為了她成了神經(jīng)病,你想想你有多虧吧!所以愛一個人就要勇敢地去追,在適當(dāng)?shù)臅r候勇敢地告訴對方iloveyou!

一旦被拒絕，那一定是不夠的。我們需要繼續(xù)追趕。俞敏洪說：以十次為標(biāo)準(zhǔn)，如果追了十次都沒有成功，那只能說你們沒有緣分了。

因為追求更多，追求神經(jīng)病，追求神經(jīng)病就不好。沒有成功要好好反思自己，把自己的不足改過來。繼續(xù)尋找，看有沒有自己喜歡的人。

學(xué)生戀愛時應(yīng)該一心一意。什么是一心一意？一生只能愛一個。戀愛是什么的感覺怎樣才算成功呢？

愛就是這種感覺，我的眼里充滿了淚水，因為我愛你夠深。愛，要愛得大度，什么叫大度呢？難道說我把自己的女朋友拱手讓給別人嗎？

不是的，我們大家同在一個幾千上萬人的大學(xué)里，今天跟你在一起，明天她遇到了一個比你更優(yōu)秀的人，你不能不讓她去愛一個比你更優(yōu)秀比你更有感覺的人。如果對方不愛你，雖然你還愛對方，那就請放棄吧！把痛苦咽在肚子里慢慢地變得成熟而不是說不允許對方愛著別人或者用刀子把別人給捅了或把自己給捅了。

愛從不背叛，別人不愛你，你不愛別人這很正常。盡管你們分了你也要祝福他們，祝福他們一直走到一起為止！當(dāng)你來到這個世界上時，請相信有人會愛你。也許愛你的人還沒出現(xiàn)。

但是她、他會在某一個時間出現(xiàn)，你現(xiàn)在唯一做的是認(rèn)真地走下去，走到那個與你終身相守的人為止。而不是把痛苦的自己了斷。

據(jù)統(tǒng)計，全國因為愛情失敗而自尋死亡的學(xué)生將近一千個，平均每一個大學(xué)就有一個。可悲的是，這1000名學(xué)生因為愛失去了寶貴的生命。我是一個非常熱愛生活的人。我甚至不敢踩螞蟻，因為我在想，如果踩到公螞蟻，母螞蟻怎么辦？

我不太喜歡魚，因為我在想如果我吃了公魚該怎么辦？所以我一般不吃魚，要吃就吃兩條。大學(xué)里的愛情往往注重過程而不是結(jié)果。

談的多成的少。俞敏洪說：我們班有十多對情侶。他們已經(jīng)變成三對了。他們在兩天內(nèi)分成兩對，最后只剩下一對了。

我們每個人都有一個成長的過程。你可能會遇到像俞敏洪這樣的困難，沒有愛的生活。你可能喜歡大學(xué)里所有的女孩，但她們都不喜歡你。

現(xiàn)在我給大家講一下俞敏洪的愛情故事吧。(一個二十五歲從來沒有談過戀愛的大學(xué)生來講，不管從心里或從生理上都是全面的**。于是，俞敏洪背著書包在大學(xué)里到處追女孩子。

到最后終于被他看上了一個，整整追了三個月她都不知道，因為俞敏洪總是距離她兩百多米遠(yuǎn)，這個女孩子有一個優(yōu)秀的特點就是每晚都去北大的圖書館看書，那個女孩在里面看書，而俞敏洪卻在看她不過總是離她三百多米遠(yuǎn)。這樣的日子持續(xù)整整三個月，真可謂用心良苦！(呵呵...

癡情的種子)有一天老天幫了他一個忙，圖書館的保險絲斷了，同學(xué)們要明白那不是俞敏洪弄斷的而是它自己燒斷的。圖書館一片黑暗后，每個人都拿著書包走人，而那個女生卻老是找不到書包，在北大喜歡抽煙喝酒的俞敏洪打火機(jī)滿口袋都是，打火機(jī)終于可以派上用場了。然后俞敏洪幫她找到書包后就開始跟她聊天，才發(fā)現(xiàn)她跟自己是同一個系的，俞敏洪覺得這樣的機(jī)會不要放過，第二個禮拜就去她宿舍敲她的門，一出來就看不出俞敏洪了，因為那晚她沒有看清楚我，然后我說：

“我是那晚幫你點火的人，可不可以請你去劃船。”最后她同意了。北京大學(xué)后面有一個公園叫圓明園。圓明園有一個叫活海的湖。這里風(fēng)景秀麗，水域遼闊，人煙稀少。這是一個很好的開始。

周圍沒有人。我想是時候讓她要么答應(yīng)我要么把她推下去淹死了，你知道的。過了兩三個月后她覺得俞敏洪的為人不錯就成了他的女朋友，畢業(yè)后成為了他的老婆，到今天為止還是他的老婆。

所以同學(xué)們，人的路是一路向前的，慢慢地成長，慢慢地努力，慢慢地往高處走，慢慢地克服自己生命中困難險阻。就像一條河流從源頭流向一個小地方，它開始一路奔向大海。讓自己的生命變得更壯闊，讓自己的生命變得更有意義。

讓自己對自己對別人對家庭對社會越來越有用！每一個同學(xué)都應(yīng)該有這樣的胸懷，有這樣的志強(qiáng)！如果我們能做到這四點就無愧于自己在大學(xué)度過三四年時光！

所以同學(xué)們，人的路是一路向前的，慢慢地成長，慢慢地努力，慢慢地往高處走，慢慢地克服自己生命中困難險阻。就像一條河流從源頭流向一個小地方，它開始一路奔向大海。讓自己的生命變得更壯闊，讓自己的生命變得更有意義。

讓自己對自己對別人對家庭對社會越來越有用！每一個同學(xué)都應(yīng)該有這樣的胸懷，有這樣的志強(qiáng)！如果我們能做到這四點就無愧于自己在大學(xué)度過三四年時。

俞敏洪演講觀后感 篇7

剛剛看了兩段俞敏洪老師在北大的演講**，一段是主要講大學(xué)生戀愛問題，另一段是在北大新學(xué)期開學(xué)典禮上的演講。這兩段充滿了幽默、歡樂、教育和啟迪。

俞老師以自己在北大的經(jīng)歷和校友的身份，談了如何有以一地度過大學(xué)生活。這兩次講話沒有說教的意義。流利的口才、典型的事例、幽默的語言和平易近人的風(fēng)格，讓北大學(xué)生在輕松的氛圍中深深感受到俞敏洪老師榜樣的力量。

通過講述他在大學(xué)的戀愛經(jīng)歷，他讓學(xué)生們感到，當(dāng)一個人來到這個世界上，他總會遇到愛你的人。如果你在一段時間內(nèi)沒有與到他或她，或者遇到你愛但他不愛你的人，你不應(yīng)該消極地對待他或她。相反，我們應(yīng)該讓自己變得更好，不斷提高自己。將來總會有人默默地等著你，等著遇見你。

而不應(yīng)該進(jìn)入了北大校園，卻在北大因為愛情卻跳樓而結(jié)束了自己寶貴的生命。俞敏洪老師說他是一個非常熱愛生命的人。他堅信生命是最寶貴的。只有珍惜生命，他才有機(jī)會得到他想要的東西。

他認(rèn)為，大學(xué)里的愛情往往關(guān)注一個過程，而不是結(jié)果，因為愛情和生命的喪是不應(yīng)該發(fā)生。

人的生命就是一路向前的，你慢慢的成長，慢慢地努力，慢慢地往高處走，慢慢地克服自己生命中的艱難險阻。就像一條河流，它從源頭的一個很小的地方開始，一直流到大海。()讓自己的生命越來越壯闊，讓自己的生命變得越來越有意義，讓自己越來越對自己，對家庭，對社會越來越有用。

我們都應(yīng)該有這樣的愿望和愿望。只要我們堅持下去，就值得我們努力進(jìn)大學(xué)，有機(jī)會進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)。

第二段**俞敏洪老師以回憶自己在大學(xué)的生活事例，告訴我們讀書的重要性，堅持不懈的重要性，與他人相處寬闊的胸襟、良好的心態(tài)和良心的重要性，明確的目標(biāo)和理想以及吃苦耐勞的重要性。雖然他在大學(xué)四年學(xué)***都是班上倒數(shù)第幾名，英語成績由入學(xué)時在英語快班轉(zhuǎn)到了英語慢班，雖然他的英語口語和普通話很差，常遭到同學(xué)們的嘲笑，雖然他沒有英俊的外表也沒有富裕的家庭。但是他有農(nóng)村孩子的吃苦的精神和毅力，他大學(xué)五年時間讀了八百多本書；他有善良的心和助人為樂的精神，他大學(xué)四年默默地一個人打掃宿舍衛(wèi)生，為宿舍的全體舍友堅持四年打熱水；他雖然沒有他人的智慧，但是他用別人一遍就可以學(xué)會的時間，他卻堅持用五十遍，一百遍的努力克服下來。

他的毅力，他的努力和付出，最終讓他擁有了現(xiàn)在曾經(jīng)怎么也沒想到過的一切。當(dāng)新東方需要成長時，他邀請了來自美國和加拿大的前室友回到中國，和他一起發(fā)展新東方。室友們最終同意的原因是：因為你們打?qū)W四年來一直是我們的溫水。

當(dāng)我看到這一幕時，我的心充滿了情感和溫暖。

努力和努力遲早會有回報的。在追求夢想的路上，你不必太擔(dān)心。堅持下去，相信有一天你會擁有成功的喜悅！堅持，希望仍在！

俞敏洪演講觀后感 篇8

《俞敏洪就業(yè)演講觀后感》

近日，我有幸參加了知名教育家俞敏洪的一場就業(yè)演講。這場演講讓我受益匪淺，對未來的就業(yè)形勢有了更深入的了解，同時也讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明晰的思考。下面我將詳細(xì)、具體且生動地談?wù)勎业挠^后感。

首先，俞敏洪的演講以幽默風(fēng)趣的口吻開場，吸引了我們?nèi)珗鲇^眾的注意力。老師以自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為例子，向我們講述了他從一個大學(xué)教師變成了新東方培訓(xùn)學(xué)校的創(chuàng)始人，以及他對于就業(yè)的獨到見解。他強(qiáng)調(diào)教育的重要性，指出良好的教育不僅能夠提高我們的就業(yè)競爭力，也能夠開拓我們的視野和擴(kuò)展我們的職業(yè)發(fā)展空間。

其次，俞敏洪強(qiáng)調(diào)了自身發(fā)掘潛力的重要性。他說，就業(yè)是一個競爭激烈的過程，我們必須要有競爭力才能夠在這個社會立足。而要提高自己的競爭力，就必須要發(fā)掘自身的潛力，并充分利用它。他以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只有勇于嘗試、敢于創(chuàng)新，我們才能夠在職場中脫穎而出。

俞敏洪還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)精神的重要性。他告訴我們，不管是選擇就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，都需要有一顆積極向上的心態(tài)。他鼓勵我們要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，同時要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會，勇于迎接挑戰(zhàn)。他認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是一種追求夢想的方式，只有敢于追求夢想，敢于嘗試，我們才能夠取得成功。

此外，俞敏洪還提到了團(tuán)隊合作的重要性。他說，無論是在學(xué)校還是在職場，都需要與他人合作。一個人的力量是有限的，只有通過與他人合作，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的價值。他告訴我們，要學(xué)會傾聽他人的意見，注重團(tuán)隊精神，在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也要尊重他人，與他人和諧共處。

最后，俞敏洪以自己的親身經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象。他告訴我們，人生的道路不會一帆風(fēng)順，但只要保持積極向上的心態(tài)，勇于迎接挑戰(zhàn)，我們就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。他以自己創(chuàng)辦新東方的經(jīng)歷為例，向我們闡述了成功的背后付出的辛苦和付出的努力。他的成功經(jīng)驗令我深受鼓舞，也讓我明白了成功不是一蹴而就的，而是需要持之以恒的努力。

總之，參加俞敏洪的就業(yè)演講讓我受益良多。通過他的演講，我明白了就業(yè)不僅需要良好的教育，還需要發(fā)掘自身的潛力，保持積極向上的心態(tài)，注重團(tuán)隊合作，并勇于創(chuàng)新與追求夢想。我相信，只要我們在今后的就業(yè)道路上牢牢抓住俞敏洪先生所傳遞的這些價值觀，我們一定能夠在競爭激烈的社會中取得成功。我會將這些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)牢記于心，并在自己的職業(yè)生涯中不斷實踐和努力。

俞敏洪演講觀后感 篇9

《俞敏洪北大演講》觀后感

剛剛看了兩段俞敏洪老師在北大的演講視頻，一段是主要講大學(xué)生戀愛問題，另一段是在北大新學(xué)期開學(xué)典禮上的演講。兩段視頻既充滿了幽默風(fēng)趣，歡笑快樂，又充滿教育和啟迪。

俞老師用自己在北大的親身經(jīng)歷，以一個校友的身份，向北大學(xué)子講述了如何有意義的度過大學(xué)生活。兩段演講沒有絲毫說教的意味，流利的口才，典型的事例，幽默風(fēng)趣的語言，平易近人的風(fēng)格，讓北大學(xué)子在輕松的氛圍中深刻感受到了俞敏洪老師榜樣的力量。

他通過講自己在大學(xué)時期的戀愛經(jīng)歷，讓學(xué)生感受到了，一個人來到這個世上，總會遇到愛你的那個人。在一時期沒有與他或她相遇，或者遇到你愛他他卻不愛你的人，不應(yīng)該消極地極端對待。而應(yīng)該讓自己變得更優(yōu)秀，不斷提升自己，總有一個人會在未來默默地等待著你，等待與你相遇。而不應(yīng)該進(jìn)入了北大校園，卻在北大因為愛情卻跳樓而結(jié)束了自己寶貴的生命。俞敏洪老師說他是一個非常熱愛生命的人。他堅定地認(rèn)為生命是最寶貴的，只有珍惜了生命，才有機(jī)會去獲得其他自己想要的東西。他認(rèn)為在大學(xué)的愛情往往注重的是一個過程而不是結(jié)果，因為愛情而失去生命是不應(yīng)該發(fā)生的事情。

人的生命就是一路向前的，你慢慢的成長，慢慢地努力，慢慢地往高處走，慢慢地克服自己生命中的艱難險阻。像一條河流一樣，從源頭非常細(xì)小的地方，開始一路奔流，最后慢慢地奔向大海。讓自己的生命越來越壯闊，讓自己的生命變得越來越有意義，讓自己越來越對自己，對家庭，對社會越來越有用。我們都應(yīng)該有這樣的志向和胸懷，只要堅持，就不愧于自己努力地考上了大學(xué)，有在大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會。

第二段視頻俞敏洪老師以回憶自己在大學(xué)的生活事例，告訴我們讀書的重要性，堅持不懈的重要性，與他人相處寬闊的胸襟、良好的心態(tài)和良心的重要性，明確的目標(biāo)和理想以及吃苦耐勞的重要性。雖然他在大學(xué)四年學(xué)習(xí)成績都是班上倒數(shù)第幾名，英語成績由入學(xué)時在英語快班轉(zhuǎn)到了英語慢班，雖然他的英語口語和普通話很差，常遭到同學(xué)們的嘲笑，雖然他沒有英俊的外表也沒有富裕的家庭。但是他有農(nóng)村孩子的吃苦的精神和毅力，他大學(xué)五年時間讀了八百多本書；他有善良的心和助人為樂的精神，他大學(xué)四年默默地一個人打掃宿舍衛(wèi)生，為宿舍的全體舍友堅持四年打熱水；他雖然沒有他人的智慧，但是他用別人一遍就可以學(xué)會的時間，他卻堅持用五十遍，一百遍的努力克服下來。他的毅力，他的努力和付出，最終讓他擁有了現(xiàn)在曾經(jīng)怎么也沒想到過的一切。在新東方需要壯大的時候，他從美國，加拿大邀請曾經(jīng)的舍友回國和他一起發(fā)展新東方，舍友最終答應(yīng)的原因竟是：因為你大學(xué)為我們打了四年的熱水。當(dāng)看到這一幕的時候，內(nèi)心滿是感動和溫暖。

努力和付出遲早會有回報的，在追夢路上，不必計較太多，堅持下去，相信總有一天會有成功的喜悅！堅持，希望仍在！

俞敏洪演講觀后感 篇10

不知道什么時候大學(xué)的愛情變成了一場愛情游戲,沒有任何意義.但是你如果喜歡就要勇于追求,大學(xué)往往會有這樣的學(xué)生,看見自己喜歡的女生喜歡了別的男生就反復(fù)琢磨自己覺得自己不夠資格不去追,最后變成了單相思精神病,但是那個女孩卻不知道你為了她成了神經(jīng)病,你想想你有多虧吧!所以愛一個人就要勇敢地去追,在適當(dāng)?shù)臅r候勇敢地告訴對方iloveyou!

一旦被拒絕，那一定是不夠的。我們需要繼續(xù)追趕。俞敏洪說：以十次為標(biāo)準(zhǔn)，如果追了十次都沒有成功，那只能說你們沒有緣分了。

因為追求更多，追求神經(jīng)病，追求神經(jīng)病就不好。沒有成功要好好反思自己，把自己的不足改過來。繼續(xù)尋找，看有沒有自己喜歡的人。

學(xué)生戀愛時應(yīng)該一心一意。什么是一心一意？一生只能愛一個。戀愛是什么的感覺怎樣才算成功呢？

愛就是這樣的感覺，我的眼里充滿了淚水，因為我愛你夠深。愛，要愛得大度，什么叫大度呢？難道說我把自己的女朋友拱手讓給別人嗎？

不是的，我們大家同在一個幾千上萬人的大學(xué)里，今天跟你在一起，明天她遇到了一個比你更優(yōu)秀的人，你不能不讓她去愛一個比你更優(yōu)秀比你更有感覺的人。如果對方不愛你，雖然你還愛對方，那就請放棄吧！把痛苦咽在肚子里慢慢地變得成熟而不是說不允許對方愛著別人或者用刀子把別人給捅了或把自己給捅了。

愛從不背叛，別人不愛你，你不愛別人這很正常。盡管你們分了你也要祝福他們，祝福他們一直走到一起為止！當(dāng)你來到這個世界上時，請相信有人會愛你。也許愛你的人還沒出現(xiàn)。

但是她、他會在某一個時間出現(xiàn)，你現(xiàn)在唯一做的是認(rèn)真地走下去，走到那個與你終身相守的人為止。而不是把痛苦的自己了斷。

據(jù)統(tǒng)計，全國因為愛情失敗而自尋死亡的學(xué)生將近一千個，平均每一個大學(xué)就有一個?？杀氖?，這1000名學(xué)生因為愛失去了寶貴的生命。我是一個非常熱愛生活的人。我甚至不敢踩螞蟻，因為我在想，如果踩到公螞蟻，母螞蟻怎么辦？

我不太喜歡魚，因為我在想如果我吃了公魚該怎么辦？所以我一般不吃魚，要吃就吃兩條。大學(xué)里的愛情通常集中在過程上，而不是結(jié)果上。

談的多成的少。俞敏洪說：我們班有十多對情侶。他們已經(jīng)變成三對了。他們在兩天內(nèi)分成兩對，最后只剩下一對了。

我們每個人都有一個成長的過程。你可能會遇到像俞敏洪這樣的困難，沒有愛的生活。你可能喜歡大學(xué)里所有的女孩，但她們都不喜歡你。

現(xiàn)在我給大家講一下俞敏洪的愛情故事吧。(一個二十五歲從來沒有談過戀愛的大學(xué)生來講，不管從心里或從生理上都是全面的**。于是，俞敏洪背著書包在大學(xué)里到處追女孩子。

到最后終于被他看上了一個，整整追了三個月她都不知道，因為俞敏洪總是距離她兩百多米遠(yuǎn)，這個女孩子有一個優(yōu)秀的特點就是每晚都去北大的圖書館看書，那個女孩在里面看書，而俞敏洪卻在看她不過總是離她三百多米遠(yuǎn)。這樣的一天持續(xù)三個月。真的很辛苦！(呵呵...

癡情的種子)有一天老天幫了他一個忙，圖書館的保險絲斷了，同學(xué)們要明白那不是俞敏洪弄斷的而是它自己燒斷的。圖書館一片黑暗后，每個人都拿著書包走人，而那個女生卻老是找不到書包，在北大喜歡抽煙喝酒的俞敏洪打火機(jī)滿口袋都是，打火機(jī)終于可以派上用場了。然后俞敏洪幫她找到書包后就開始跟她聊天，才發(fā)現(xiàn)她跟自己是同一個系的，俞敏洪覺得這樣的機(jī)會不要放過，第二個禮拜就去她宿舍敲她的門，一出來就看不出俞敏洪了，因為那晚她沒有看清楚我，然后我說：

“我是那晚幫你點火的人，可不可以請你去劃船?！弊詈笏饬?。北京大學(xué)后面有一個公園叫圓明園。圓明園有一個叫活海的湖。這里風(fēng)景秀麗，水域遼闊，人煙稀少。這是一個很好的開始。

周圍一個人影都沒有，我想這個時候由不得她了，要么就是答應(yīng)我，要么就是推下去淹死，知道嗎同學(xué)們。過了兩三個月后她覺得俞敏洪的為人不錯就成了他的女朋友，畢業(yè)后成為了他的老婆，到今天為止還是他的老婆。

所以同學(xué)們，人的道路一路走來，慢慢長大，慢慢努力，慢慢走高，慢慢克服生活中的困難和障礙。就像一條河流從源頭流向一個小地方，它開始一路奔向大海。讓自己的生命變得更壯闊，讓自己的生命變得更有意義。

讓自己對別人、對家庭、對社會越來越有用！每個學(xué)生都應(yīng)該有這樣的頭腦，這樣的胸心壯志！如果我們能做到這四點，我們就配得上三四年的大學(xué)！

所以同學(xué)們，人的道路一路走來，慢慢長大，慢慢努力，慢慢走高，慢慢克服生活中的困難和障礙。就像一條河流從源頭流向一個小地方，它開始一路奔向大海。讓自己的生命變得更壯闊，讓自己的生命變得更有意義。

讓自己對別人、對家庭、對社會越來越有用！每個學(xué)生都應(yīng)該有這樣的頭腦，這樣的胸心壯志！如果我們能做到這四件事，我們就配得上大學(xué)的三四年。

俞敏洪演講觀后感 篇11

俞敏洪是一位著名的企業(yè)家和教育家，他的演講《在20是種生活方式中選擇》讓我深受啟發(fā)。

在這個演講中，俞敏洪提到了他對生活的選擇和態(tài)度，以及如何通過積極的思考和行動來改變自己和他人的生活。他指出，生活中有兩種生活方式，一種是追求物質(zhì)和金錢，另一種是追求精神和情感上的滿足。他鼓勵大家選擇后者，通過培養(yǎng)自己的興趣愛好、建立良好的人際關(guān)系、追求內(nèi)心的平靜和成長來豐富自己的生活。

此外，俞敏洪還強(qiáng)調(diào)了“選擇的力量”。他指出，選擇并不是一件簡單的事情，需要認(rèn)真思考和權(quán)衡，同時也需要堅定的決心和行動。只有通過自己的選擇和行動，才能真正實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。

最后，俞敏洪還分享了一些人生的經(jīng)驗和智慧，包括“相信自己”、“勇于嘗試”、“堅持不懈”等等。他告訴我們，生活中充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，只要相信自己、勇于嘗試，并且堅持不懈，就能在人生中獲得成功和幸福。

這個演講讓我深受啟發(fā)，我更加深刻地認(rèn)識到了選擇的力量和的重要性。我相信，通過自己的選擇和行動，我能夠變得更加積極、自信和充實，為實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)而不斷努力。

俞敏洪演講觀后感(推薦12篇)

青春虛度無所成，白首銜悲補(bǔ)何及，當(dāng)我們調(diào)整好心態(tài)面對上臺演講時。演講稿是一種實用性十分強(qiáng)的文稿，專為演講準(zhǔn)備，我們在寫主題演講稿時應(yīng)該把重點放在哪里？以下內(nèi)容是小編精心準(zhǔn)備的“俞敏洪演講觀后感”，將本文保存可供日后參考！

俞敏洪演講觀后感(篇1)

近日，我有幸參加了著名教育家俞敏洪在北京大學(xué)的一場演講。這場演講無疑是我人生中一次難得而寶貴的經(jīng)歷。通過俞敏洪先生的演講，我受益匪淺，心潮澎湃，深受觸動。

俞敏洪先生是新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人之一，也是中國最有影響力的教育家之一。他在演講中以親切和幽默的風(fēng)格與北大師生分享了他的人生智慧和成功經(jīng)驗。

俞敏洪先生告訴我們，追求夢想是每個人生命中最重要的事情。他用自己的經(jīng)歷向我們展示了從一個內(nèi)蒙古農(nóng)村孩子到成為教育巨頭的艱辛過程。他告訴我們，無論我們的條件如何，只要我們有夢想并努力去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)。同時，他也強(qiáng)調(diào)了堅持與執(zhí)著的重要性，只有持之以恒，不怕失敗，才能最終成功。

俞敏洪先生在演講中強(qiáng)調(diào)了教育的力量。他認(rèn)為，教育是改變命運最重要的工具。他鼓勵學(xué)生們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，努力提升自己的知識水平和綜合素質(zhì)。他分享了許多關(guān)于讀書和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，并且告訴我們，只有不斷地學(xué)習(xí)和積累才能保持競爭力。同時，他也讓我們明白了教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的獨立思考能力和創(chuàng)新能力，只有具備這些能力，我們才能在社會中立足并為社會做出貢獻(xiàn)。

俞敏洪先生還談到了人際關(guān)系的重要性。他說，要學(xué)會與人相處，做一個善于溝通和合作的人。他分享了自己在創(chuàng)辦新東方的過程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性。他告誡我們，人際關(guān)系是決定一個人成功與否的關(guān)鍵之一，只有善待他人，互相幫助，才能贏得別人的尊重和支持。

我深深地被俞敏洪先生的謙虛和樸實所打動。他從未忘記自己的農(nóng)村出身和困苦經(jīng)歷，一直以來他都保持著對教育事業(yè)的熱情和奉獻(xiàn)精神。他常常提及他曾經(jīng)遇到的困難和挫折，并鼓勵我們在面對困難時要堅持、要積極面對。他的言談舉止中透露出的真誠和努力，無疑是一個榜樣和鼓舞。作為年輕人，我們要以他為榜樣，腳踏實地，努力奮斗，為實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力。

通過參加俞敏洪北大演講，我收獲良多。他不僅給我?guī)砹私逃砟詈椭腔?，更是給予了我無盡的動力和勇氣。我相信，只要我們堅持追求夢想，用心去學(xué)習(xí)，善待他人，我們一定能夠在人生的舞臺上取得輝煌的成就。感謝俞敏洪先生的演講，我將用他的話語和行動作為我前行的動力，不斷追求進(jìn)步和成長。

俞敏洪演講觀后感(篇2)

俞敏洪的勵志演講讓我深受啟發(fā)。演講的主題是“生命中最好的時光”，新東方創(chuàng)始人俞敏洪通過講述自己的故事，分享了他在生命中遇到挫折時如何堅強(qiáng)面對，如何從困境中走出來，以及如何讓自己變得更加優(yōu)秀的經(jīng)驗。

俞敏洪講述了他從小家庭貧困，但通過努力學(xué)習(xí)，最終成為北京大學(xué)教授的故事。他告訴我們，只要有夢想，就要去追求，不管遇到多少困難和挫折，都要堅持不懈。在演講中，他還提到了他在創(chuàng)辦新東方的過程中遇到的困難和挫折，但他依然堅定地前行，最終成為了今天一個成功的企業(yè)。

此外，俞敏洪還強(qiáng)調(diào)了成功和毅力的重要性。他告訴我們，只有在經(jīng)歷了挫折和困難后，堅持不懈地追求自己的目標(biāo)，才能取得成功。他還分享了自己的一個故事，他在高中時，曾經(jīng)因為考試不理想而情緒低落，但他沒有放棄，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績。

最后，俞敏洪呼吁觀眾在生活中要勇敢面對挑戰(zhàn)和困難，不要害怕失敗，因為只有經(jīng)歷過失敗，才能更好地成長和進(jìn)步。

俞敏洪的演講讓我深受啟發(fā)，他的故事和經(jīng)驗告訴我們，只要有夢想，就要去追求，不管遇到多少困難和挫折，都要堅持不懈，成功和毅力是實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。

俞敏洪演講觀后感(篇3)

俞敏洪說，人是要有夢想的，但夢想再大，你不去努力使不管用的，就像你爬山的時候，就算看不見山頭，你只要知道自己再向上爬，只要你爬的路使對的，到達(dá)山頂只是時間問題。我覺得這個比方很有深意。俞敏洪把自己努力奮斗的過程比作爬山，以登頂為目標(biāo)，向上攀登的過程就使自己努力的過程，這十分貼合他的自身經(jīng)歷，但是他說的前提是怕的路是對的，到達(dá)山頂才是時間問題。

這就存在了一個不穩(wěn)定的因素，努力了，但是前進(jìn)的方向不對，就會在半山腰轉(zhuǎn)悠，徒勞無功。這條路有許多方向。每個人都看到不同的方向。俞敏洪已被北京大學(xué)錄取三年。對他來說，道路是正確的。單很多人就算付出了努力，也是一敗涂地，歸根究底還是走的路不對。

那要如何看待前面的路呢？俞敏洪在后面的演講中也為大家點明了。他說，世界上有很多偶然的運氣，也有很多必然的運氣，在我看來，這條路就是必然的運氣。

必然的運氣是通過穩(wěn)定的努力達(dá)到一種狀態(tài)，然后用這種狀態(tài)來交換自己需要的東西。很多人吧運氣作為前進(jìn)的方向，比如前面的兩條路，有自己的主觀臆斷，隨意選擇一條路，最后就累了。相反地，必然的運氣就是不管選擇哪一條路，都在前進(jìn)中發(fā)現(xiàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)這條路不對的時候就折返回來，看似前面的努力白費了，但是選擇的路就多了一份踏實。

俞敏洪在農(nóng)民這條路上走了兩年，最終還是選擇放棄這條路，選擇考大學(xué)，在當(dāng)時貧弱的家庭環(huán)境下，這不失為一種魄力。

面對理想和現(xiàn)實之間的落差。俞敏洪用自身的例子告訴我們要坦然面對。安于現(xiàn)狀，被現(xiàn)實磨平理想，那成功只會愈來愈遠(yuǎn)。

要保持健康的心態(tài)，積極向上，在自己選擇的道路上尋找總結(jié)，始終保持向上的心態(tài)是成功的秘訣。他說，人生是自己的選擇，你要把自己變成一個能夠不是對得起自己的長相，而是對得起自己內(nèi)心的，對得起自己能力的人，我堅信這句話沒錯。

俞敏洪勵志演講讀后感（二）

剛看完俞敏洪老師的演講，我就突然感覺到很多。俞敏洪是新東方的創(chuàng)始人。他的英語很好，但他總是說他的英語水平不高，他總是很謙虛。他說學(xué)英語要面帶微笑，努力去追求。

無論你學(xué)習(xí)，你都應(yīng)該有一個良好的心態(tài)和健康的身體。如果你認(rèn)為一件事是好的，那么你必須主動去追求。英語是現(xiàn)代社會的全球性語言。你可以掌握更多的英語信息，所以英語必須學(xué)習(xí)，而且你必須學(xué)好它。關(guān)鍵是怎樣學(xué)***呢？

最簡單的方法就是堅持。最基本的是記住單詞，每天記住一些。當(dāng)然，他們中只有三兩個在自欺欺人，這是行不通的。每天記三

十、四十的，晚上寫下來，中英文對照背一遍，第二天一睜開眼睛再背一遍，早飯時，午飯時，晚飯時，坐車時，睡覺前，如此七遍之后再找另外的單詞背，一周后在匯總背，那么一個月后，一年后，背下的單詞數(shù)量是非常可觀的。什么事只要自己想成功并付諸于行動，再加上堅強(qiáng)的信念是必然會有成果的。他說，如果你是一個能力小的人，那么你應(yīng)該精而不精；如果你是一個能力大的人，你可以精而不精，就像陶淵明一樣。

在將來找工作時，你的薪水是衡量你能力的標(biāo)準(zhǔn)。你的能力取決于你的積累。

快走！快走！來吧，為了我自己，為了所有想成功的人。

俞敏洪勵志演講讀后感（三）

聽了俞敏洪先生在浙江大學(xué)的演講，我感到非常興奮。也許是語言的力量，也許是名人的魅力，也許是震耳欲聾的雷聲。從絕望中尋找希望，挑戰(zhàn)極限，追求卓越，人生才會輝煌。

如果說每個人都是一個種子，以前我覺得即使是一顆小草，也可以搖搖而綠，也可以輕松地躲在屋檐下，不懼風(fēng)吹雨打，不怕酷暑嚴(yán)寒，過著詩意淡然的生活，波瀾不驚，閑看云卷云舒。但是聽了俞敏洪老師的演講，真心覺得，自己對不起自己的年齡，對不起自己的青春，這是一段最需要勇往直前的年齡，這是一個本該欣欣向榮，奮發(fā)向上的年齡，不應(yīng)該選擇安逸，應(yīng)該活出青年人的樣子。

他們自己的經(jīng)歷是蒼白而乏味的。真正的青春應(yīng)該充滿活力。年輕人應(yīng)該追求夢想，努力奮斗?；蛟S有許多困難，但是就像歌里唱的，即使再大的風(fēng)浪又能怎樣，伸手摘星，未必如愿，但是不會弄臟你的手。如果不選擇努力的向上，面對人生的將是無盡的悔恨和抱怨，只有努力了，才不會后悔，才不會失落。

它不僅是一種能力，也是每個堅強(qiáng)的人必備的素質(zhì)。如果你需要足夠的安全感，那么請選擇堅強(qiáng)，請不要放棄你的夢想，請不要忘記努力工作，請不要忘記肩上的責(zé)任。我剛離開學(xué)校，在父母眼里，我還很年輕，但我明白生活給我的東西必須珍惜，但有些溫暖不能太依賴，

有些困難必須克服。從絕望中尋找希望，從絕望中尋找新的生活，不要選擇退卻。我不在是那個不成熟的我了。我需要有自己的工作，謀生的基礎(chǔ)，父母能自豪的能力，以及承擔(dān)責(zé)任的能力。

生命中最強(qiáng)的力量，是永不放棄的力量。腳踏實地，努力朝著理想前進(jìn)。

感謝和我一起努力工作的朋友，感謝他們的鼓勵，感謝父母的支持和幫助。如果說23歲的我是一個新生，那么我將以更積極的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

俞敏洪演講觀后感(篇4)

欲求無涯之生，須知生之有涯

6月2日，在同濟(jì)大學(xué)讀了俞敏洪的演講后，最深的感受是，只有堅持下去，不管是花還是糞，只有堅守自己的心，才能創(chuàng)造自己的奇跡，達(dá)到人生的巔峰。

俞敏洪說：“其實人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當(dāng)別論。生活的每一天都會有太陽升起，每一天都會看到太陽落下。

你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在。”其實我感覺一個人能夠靜靜的看日出日落，四季轉(zhuǎn)換，是一件很難的事情，這是那些心胸寬廣，有著不可動搖的堅定信念的人才會感受到的意境。

人不是天生就擁有很多東西的，有些東西需要自己去努力爭取，面對遙不可及的未來，我們誰也不知道自己將來會得到什么，會懂得什么，這是一件很無奈的事情，就好像自己最重要的東西卻沒有掌握在自己的手中，在人生的道路上，不管此時此刻自己擁有什么，我們都有著貌似永遠(yuǎn)不能實現(xiàn)的夢想，那么堅持走下去，盡管會感覺很空虛，精神與物質(zhì)都很缺乏，甚至長的也不盡人意，但是樂觀的走下去，就會不斷地收獲，不斷積累，直到創(chuàng)造奇跡。

我覺得俞敏洪的“走下去”不是那種讓人咬牙切齒的，很累很累的堅持，是要樂觀的“走下去”，只有改變自己的心態(tài)，才能走得更遠(yuǎn)更長，樂觀的“走下去”，才能有時間去體悟著生命的博大精深。

我問自己，繼續(xù)，當(dāng)你從一個孩子變小的時候，你能保持你童年的單純和誠實嗎？如果你沒有，那當(dāng)你從青年繼續(xù)走下去，你有能保持那時的一腔熱血，一身正氣嗎？很難，但是我已經(jīng)決定去認(rèn)真的嘗試，不會隨波逐流，認(rèn)為磨盡銳氣，呆板迂腐是一件理所當(dāng)然的事情。

上大學(xué)的這段時間，我感覺到身邊的人都很優(yōu)秀，一不小心就會被他們拉下很多，大學(xué)時代的積累顯得更加豐富，不再像小學(xué)初中，你可以在付出一段努力后就能成為佼佼者，多多讀書，慢慢積累，才會培養(yǎng)出自己獨有的氣質(zhì)，靜下心來，不計成敗，就像俞敏洪說的：“當(dāng)你低頭什么也不去管的時候，再抬頭你會發(fā)現(xiàn)自己的理想已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面?！边@不是天生掉下來的餡餅，是你在成敗間漸漸養(yǎng)成的良好的心態(tài)，寬廣的心胸，讓你可以坦然面對一切，能夠真的“低頭走下去”這無法模仿，只有堅持往前走， 鍛煉自己，你才能做真正的做到。

“一個人不能只在語言上表達(dá)詩意，還要在現(xiàn)實中去表達(dá)詩意”，生命沒有多少時間給你空想，就像學(xué)校大門前那塊石頭上的“實事求是”，空想不會給你痛苦，而在現(xiàn)實中你會面對許許多多的痛苦，那么一味的空想，到底是真的有想法還是在懦弱得到比痛苦呢？

我一直認(rèn)為人生最重要的事你的價值觀。你認(rèn)為什么對你的人生最有意義？為她戰(zhàn)斗然后保護(hù)她。也是這樣。就像長江和黃河最終流入大海一樣，我們終于知道我們要保護(hù)什么。

俞敏洪的演講中有許多暗示，當(dāng)你有實力的時候別人才會來找你，這雖然很讓人難以接受，卻是現(xiàn)在的社會現(xiàn)實，自己真正有的才是自己的，越是懦弱，就越難以成功，反之，勇敢的堅持下去，在困難中磨練，才會有人幫你，才能越來越順利。四年大學(xué)，多交一些有能力的朋友幫自己進(jìn)步，交一些正直的朋友讓自己不迷失，多讀一些書讓自己變得有底蘊(yùn)，如果有機(jī)會，談一次戀愛也不錯，總之，要有自己的思路，不要讓外物改變自己的本心，過自己的大學(xué)生活，才會讓四年有意義，才會對自己的將來有幫助。

堅持下去，就是堅持自己的心，找到生活的真諦，就是一種成功或失敗的氛圍。

俞敏洪演講觀后感(篇5)

不知道什么時候大學(xué)的愛情變成了一場愛情游戲,沒有任何意義.但是你如果喜歡就要勇于追求,大學(xué)往往會有這樣的學(xué)生,看見自己喜歡的女生喜歡了別的男生就反復(fù)琢磨自己覺得自己不夠資格不去追,最后變成了單相思精神病,但是那個女孩卻不知道你為了她成了神經(jīng)病,你想想你有多虧吧!所以愛一個人就要勇敢地去追,在適當(dāng)?shù)臅r候勇敢地告訴對方iloveyou!一次被拒絕了,肯定不夠,還要繼續(xù)追下去。俞敏洪說：以十次為標(biāo)準(zhǔn)，如果追了十次都沒有成功，那只能說你們沒有緣分了。因為追多了，追的變成了神經(jīng)病，被追的也變成了神經(jīng)病也不太好。沒有成功要好好反思自己，把自己的不足改過來。繼續(xù)尋找，看有沒有自己喜歡的人。

同學(xué)們談戀愛要一心一意，什么叫一心一意呢？一生只能愛一個。戀愛是什么的感覺怎樣才算成功呢？戀愛是這種感覺的，我的眼中充滿淚水是因為我愛你愛得夠深沉。愛，要愛得大度，什么叫大度呢？難道說我把自己的女朋友拱手讓給別人嗎？不是的，我們大家同在一個幾千上萬人的大學(xué)里，今天跟你在一起，明天她遇到了一個比你更優(yōu)秀的人，你不能不讓她去愛一個比你更優(yōu)秀比你更有感覺的人。如果對方不愛你了，盡管你還愛著對方，那么請你放棄！把痛苦咽在肚子里慢慢地變得成熟而不是說不允許對方愛著別人或者用刀子把別人給捅了或把自己給捅了。愛情永遠(yuǎn)沒有背叛，別人不愛你，你不愛別人這很正常。盡管你們分了你也要祝福他們，祝福他們一直走到一起為止！請相信自己來到這個世上會有人愛的，也許那個愛你的人現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)。但是她、他會在某一個時間出現(xiàn)，你現(xiàn)在唯一做的是認(rèn)真地走下去，走到那個與你終身相守的人為止。而不是把痛苦的自己了斷。

據(jù)統(tǒng)計，全國因為愛情失敗而自尋死亡的學(xué)生將近一千個，平均每一個大學(xué)就有一個?？杀氖?，這一千個學(xué)生因為愛情而丟掉了寶貴的生命。我是一個非常熱愛生命的人，我連一個螞蟻都不敢踩死，因為我在想，如果我這只公螞蟻踩死了，那只母螞蟻怎么辦呢？我不是很喜歡吃魚，因為我在想如果我把公魚吃了，那母魚該怎么辦呢？所以我一般不吃魚，要吃就吃兩條。大學(xué)里面的愛情往往只注重過程，而不是結(jié)果。談的多成的少。俞敏洪說：我們班一十幾對戀人，成了三對，兩天內(nèi)分了兩對，最后只剩下一對。我們每一個人都有一個成長的過程，你可能會遇到像俞敏洪那樣的拮據(jù)，這樣一個沒有愛情的生活。你可能會喜歡上大學(xué)里面所有的女孩子，但是沒有一個喜歡你。

現(xiàn)在我給大家講一下俞敏洪的愛情故事吧。有一天老天幫了他一個忙，圖書館的保險絲斷了，同學(xué)們要明白那不是俞敏洪弄斷的而是它自己燒斷的。圖書館一片黑暗后，每個人都拿著書包走人，而那個女生卻老是找不到書包，在北大喜歡抽煙喝酒的俞敏洪打火機(jī)滿口袋都是，打火機(jī)終于可以派上用場了。然后俞敏洪幫她找到書包后就開始跟她聊天，才發(fā)現(xiàn)她跟自己是同一個系的，俞敏洪覺得這樣的機(jī)會不要放過，第二個禮拜就去她宿舍敲她的門，一出來就看不出俞敏洪了，因為那晚她沒有看清楚我，然后我說：我是那晚幫你點火的人，可不可以請你去劃船。最后她同意了。北大后面有一個公園叫圓明園，圓明園里有一個湖叫活海，那里的風(fēng)景秀麗，水域遼闊，人煙稀少，正是下手的好地方。周圍一個人影都沒有，我想這個時候由不得她了，要么就是答應(yīng)我，要么就是推下去淹死，知道嗎同學(xué)們。過了兩三個月后她覺得俞敏洪的為人不錯就成了他的女朋友，畢業(yè)后成為了他的老婆，到今天為止還是他的老婆。

俞敏洪演講觀后感(篇6)

俞敏洪是一位著名的企業(yè)家和教育家，他的演講《在20是種生活方式中選擇》讓我深受啟發(fā)。

在這個演講中，俞敏洪提到了他對生活的選擇和態(tài)度，以及如何通過積極的思考和行動來改變自己和他人的生活。他指出，生活中有兩種生活方式，一種是追求物質(zhì)和金錢，另一種是追求精神和情感上的滿足。他鼓勵大家選擇后者，通過培養(yǎng)自己的興趣愛好、建立良好的人際關(guān)系、追求內(nèi)心的平靜和成長來豐富自己的生活。

此外，俞敏洪還強(qiáng)調(diào)了“選擇的力量”。他指出，選擇并不是一件簡單的事情，需要認(rèn)真思考和權(quán)衡，同時也需要堅定的決心和行動。只有通過自己的選擇和行動，才能真正實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。

最后，俞敏洪還分享了一些人生的經(jīng)驗和智慧，包括“相信自己”、“勇于嘗試”、“堅持不懈”等等。他告訴我們，生活中充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，只要相信自己、勇于嘗試，并且堅持不懈，就能在人生中獲得成功和幸福。

這個演講讓我深受啟發(fā)，我更加深刻地認(rèn)識到了選擇的力量和的重要性。我相信，通過自己的選擇和行動，我能夠變得更加積極、自信和充實，為實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)而不斷努力。

俞敏洪演講觀后感(篇7)

《俞洪敏勵志演講觀后感》

在“俞洪敏勵志演講”中，我深受俞洪敏的鼓舞和啟發(fā)。他的演講內(nèi)容生動有趣，深入淺出，讓我重新找回了自己的動力和信心。

俞洪敏的演講圍繞著勵志和成功的主題展開，他首先講述了自己的人生經(jīng)歷和曾經(jīng)的迷茫。作為一個孤兒，俞洪敏曾經(jīng)面臨許多的困難和挫折，但他并沒有放棄，而是通過不斷學(xué)習(xí)和努力工作，成功地走出了困境，成為了一位杰出的企業(yè)家。他的故事讓我深刻地感受到，無論我們現(xiàn)在身處何種困境，只要保持積極向上的態(tài)度，相信自己的能力，就一定能夠克服困難，取得成功。

在演講中，俞洪敏還分享了自己在創(chuàng)業(yè)過程中的一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。他強(qiáng)調(diào)了準(zhǔn)備和機(jī)遇的重要性。他告訴我們，成功不是偶然的，而是通過自己的努力和準(zhǔn)備得來的。他強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，說到只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能應(yīng)對這個競爭激烈的社會。他還提到了創(chuàng)業(yè)者要有正確的心態(tài)和態(tài)度，不能被困難和挫折擊倒，要堅持不懈地追求自己的夢想和目標(biāo)。這些觀點對我來說都是非常有啟發(fā)性的，讓我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。

在演講中，俞洪敏還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性。他認(rèn)為，一個成功的企業(yè)不僅需要有優(yōu)秀的個人能力，更需要有團(tuán)隊的配合和協(xié)作。他告訴我們，只有相互合作，才能發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，達(dá)到更好的成果。這一點讓我深思，我意識到在以后的學(xué)習(xí)和工作中，要注重與他人的合作和溝通，善于傾聽和分享，才能更好地完成工作。

通過觀看俞洪敏勵志演講，我收獲了很多。他的故事和經(jīng)驗讓我深受鼓舞，讓我重新找回了自己努力追求夢想的動力和信心。他的觀點和建議也讓我深思，對我的未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我相信只要堅持努力，相信自己，相信團(tuán)隊合作的力量，我一定能夠取得更好的成績和成功。

小編認(rèn)為，俞洪敏勵志演講給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。他用自己的親身經(jīng)歷和智慧，向我們傳遞了很多珍貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過這次演講，我深切體會到了追逐夢想的重要性，同時也明白了成功不是偶然的，而是需要我們不斷地努力和準(zhǔn)備。我將銘記俞洪敏的故事和觀點，堅定自己的目標(biāo)，努力追求成功。

俞敏洪演講觀后感(篇8)

冉材糊心格式有兩種，第一種格式是像草一樣在世，您雖然在世，每年借正在少除夜，但是您事斟一棵草，您收受雨露陽光，但是少沒有除夜。人們可以踩到你，但人們不會因為你的痛苦而死去；人們不會因為你被踩到而可憐你，因為人們會看到你。所以我們每小臥冬皆該當(dāng)像樹一樣的少除夜，即便我們目下現(xiàn)古甚么緞旎是，但是只要您有樹的種子，即便您被踩到土壤**，您仍舊可以或許大概收受土壤的營養(yǎng)，自家·除夜起去。

當(dāng)您少成參天除夜樹而后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天圓，人們便可以或許看到您;走遠(yuǎn)您，您能給人一片綠色，在世是斑斕的景色，死了仍舊是棟梁之才，在世死了皆踔恭。

那便是我們每個同春邛冉材尺度戰(zhàn)少除夜的尺隊耄每條河流皆跣自己沒有開的死命直線，但是每條河流皆跣自祭閱胡念——那便是甭除夜海。我們的死命，有的時間會是泥沙。您可以或許漸漸天便會像泥沙一樣，沉淀下往了。

一旦您沉淀下往了，大概您沒有用再為涼步而積極了，但是您卻永遠(yuǎn)睹沒有到陽光了。所以我發(fā)起除夜莢冬沒有管您目下現(xiàn)古的汽-車-解-碼器死命是如何樣的，必定要有水的細(xì)神。像水一樣沒有竭天儲藏貯存自祭閱史甩，沒有竭天突破停滯。

當(dāng)您收狹勘機(jī)沒有到的時間，把自祭閱薄度給堆散起去，當(dāng)有一天機(jī)遇光臨的時間，您便能菇杌奔馳進(jìn)海，成績自祭閱死命。

俞敏洪演講觀后感(篇9)

人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。走近你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。

最大的感想就是生活態(tài)度的啟示。人這一生尤其是在我們大學(xué)階段，真的到了一個堅持下去不是因為我很堅強(qiáng)，而是因為我別無選擇，

適應(yīng)了這快一年的時間，我還是生活的云里霧里，被周圍的風(fēng)景迷亂了自己的視線，停住了自己前進(jìn)的腳步，不知道自己該如何進(jìn)步了，失去理想的人是可悲的，我現(xiàn)在好像處于了迷茫了，不知道自己以后真正想要的是什么，看完這篇文章之后，收到俞敏洪的啟示，看書，多看書總是有益的，即使過后你覺得自己會忘但經(jīng)歷了就是不一樣。

還有就是交朋友，不要以自己為中心而是要以別人為中心，有服務(wù)精神，給別人帶來益處，這樣才會使別人依賴你，提高自己的重要性，積極面對生活，參與朋友圈，這樣會讓自己逐漸建立團(tuán)隊精神；應(yīng)該多交一些能給自己帶來某些意義的朋友，像俞敏洪的同班同學(xué)王強(qiáng)，自己應(yīng)該也要發(fā)現(xiàn)這樣的同學(xué)朋友，學(xué)習(xí)別人的長處，三人行必有我?guī)煱。灰鲜巧钤谧约旱娜ψ永?。成功的人都是很會抓住朋友的?/p>

俞敏洪演講觀后感(篇10)

今天在大學(xué)生心理健康課上看了俞敏洪的講座，讓我從中獲益匪淺，也使我對自己的大學(xué)生活有所感悟。

作為新東方的創(chuàng)始人，俞敏洪通過培訓(xùn)取得了自己得成就。他參加了三次高考，最后進(jìn)入了北京。需要什么樣的勇氣和意志才能讓我尊重俞敏洪。

聽了俞敏洪的講座，我不禁感慨自己的大學(xué)生活。在大學(xué)的四年里，當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)的時候，回首大學(xué)的四年，會是怎樣的空虛和遺憾。所以現(xiàn)在你應(yīng)該珍惜大學(xué)里的每一分每一秒，豐富你的大學(xué)生活，讓大學(xué)生活充滿意義。

俞敏洪在講座中提到，要多看書，這是一個豐富自己的知識和充實自己大學(xué)生的一個很好的方式，有些人生的真諦和哲理只有通過讀書才能領(lǐng)悟到，所以說讀書能改善一個人的修養(yǎng)，會使一個人的生活更加充滿意義。

我們應(yīng)該有水的精神，像水一樣不斷地積蓄力量。一堆無用的磚。當(dāng)你把他們串成一個目標(biāo)，你就可以建造一座房子。生活就是積累。

30歲以前，外表有點重要。30歲以后，內(nèi)在美很重要。所以，從現(xiàn)在開始到30歲。要開始內(nèi)心的積累。

生命最重要的價值是靈魂的幸福，而不是外在的任何東西。人應(yīng)該有內(nèi)在美，這就是你30歲時吸引人得地方。

他說他在被錄取前上過三次北京大學(xué)。因為得了肺結(jié)核，他上了五年大學(xué)，但他覺得自己好像失去了生命?？磥硭皇且环L(fēng)順的。他努力工作，心情不好，結(jié)果身體不好。所以他總結(jié)了三條真理：第一，努力學(xué)習(xí)。

第二，成績差了也要開心。第三，沒有女人愛就愛男人。

他還談到了自己對大學(xué)生在大學(xué)里如何讀書的看法：一是要學(xué)自己感興趣的專業(yè)，不感興趣的要學(xué)一點。要做自己熟悉領(lǐng)域的錢100 名。

第二，我們應(yīng)該交更多的朋友，大學(xué)應(yīng)該交更多的朋友，不是為了功利，而是為了將來互相幫助。交朋友要注意兩點：第一，如果你是一個好人，你應(yīng)該樂于幫助別人。

第二，要交在某方面突出的朋友。寧為牛后，不為雞頭。跟在牛后，牛跑到哪你也能跑到哪，但如果你是母雞，帶著一群小雞，等小雞長大了變成母雞，你還是那只母雞沒變。

每條河流都有自己的生命曲線，但每條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命有時候會是泥沙。你可能就像泥沙一樣，沉淀下去。

一旦它安定下來，也許你不必努力向前，但你永遠(yuǎn)看不到太陽。所以，不管你現(xiàn)在的生活是怎樣的，一定有水的精神，像水一樣，不斷地在你自己的力量中積累，沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到得時候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候，你就能奔入大海，成就自己的生命。

生活中其實沒有絕境。絕境在于你自己的心沒有打開。你把自己的心封閉起來，使它陷于一片黑暗，你的生活怎么可能有光明！

封閉的心就像沒有窗戶的房間。你將在永恒的黑暗中。但實實上，周圍只有一層紙，被戳破就會碎，外面還有一片燦爛的天空。

人生的目標(biāo)不應(yīng)該太大。如果你認(rèn)識到一件事，投入你的興趣和熱情并堅持下去，你就會成功。只有兩種人的成功是必然的。

首先是通過對人生的嚴(yán)峻考驗，通過反復(fù)的成敗交替，最終成為一把偉大的**。另一種沒有起起落落的生活，卻在技術(shù)方面走到了頂端。例如，那些學(xué)習(xí)化學(xué)的人最終成為世界著名的化學(xué)家，這也是一個成功。

成功沒有盡頭，生活沒有盡頭，生活中的艱難困苦對我們的考驗沒有盡頭，在艱苦奮斗后我們所得到的收獲和喜悅也沒有盡頭。當(dāng)你完全懂得了”成功永遠(yuǎn)沒有盡頭”這句話的含義時，生活之美也就向你

.哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。所有人都是凡人，但所有人都不愿意平庸。

但你們一定要相信自己，只要艱苦努力，奮發(fā)進(jìn)取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生終將會發(fā)出耀眼的光芒……

光有奮斗精神是不夠的，要一步一步來。要先分析自己的現(xiàn)狀，分析自己現(xiàn)在處于什么位置，到底具備什么樣的能力，這也是一種科學(xué)精神。你給自己設(shè)定了一個目標(biāo)，你需要知道如何一步一步地實現(xiàn)它。

從某種意義上說，設(shè)定具體目標(biāo)與腳踏實地是同樣的機(jī)會。上帝制造人類的時候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德都來自于克服自身缺點的奮斗。

為了不讓生活留下遺憾和遺憾，我們應(yīng)該抓住一切機(jī)會改變我們的生活。

還有，俞敏洪的經(jīng)典理論：人的生活有兩個方向。第一種方法是像草一樣生活。盡管你每年都在生活和成長，但你畢竟是一棵小草。你吸收雨水和陽光。但是長不大，人們踩過你而不會以你的痛苦而憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。

我們應(yīng)該像大樹一樣的活著，即使被埋在泥土間，你依然能吸收土地養(yǎng)分，成長起來。當(dāng)長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走進(jìn)你，給人一片綠色，或者是美麗的風(fēng)景，死了就是棟梁之才，活著死了都有用。所以說我們現(xiàn)在就應(yīng)該埋下樹的種子，然后吸收土地的養(yǎng)分而茁壯成長，給人帶來綠色！

還有，我們應(yīng)該有水一樣的精神，為了奔向大海而奔流不息，不能像泥沙一樣沉淀下去，那樣我們是不用再繼續(xù)努力奔向大海了，但卻永遠(yuǎn)見不到陽光了，人在歲月的長河就應(yīng)該有水的精神，不可以像泥沙那樣沉淀下去！

清楚地看到你的目標(biāo)，然后像水一樣朝它跑！

在思修課上，老師給我們放了俞敏洪先生的演講**，其語言幽默風(fēng)趣，講理樸實無華，引起我的極大興趣，并在課后查找他的講座****，觀后獲益匪淺。

作為新東方的創(chuàng)始人，俞敏洪是經(jīng)歷磨練才獲得現(xiàn)在的成就。曾經(jīng)三次參加高考并最終考入北大。這需要怎樣的勇氣和意志。

正像俞敏洪先生說的那樣：“如果沒有二次高考的失敗經(jīng)歷，就不會磨練我的意志力，更不可能有我現(xiàn)在的成功。"

我們正年輕，年輕就是本錢，年輕時的挫折是人生寶貴的財富，它會對人的一生有重要影響。因此，不要害怕困難，在困難與挫折面前要學(xué)會堅強(qiáng)。

“只要你心中有理想，有志向，你終將走向成功?！庇崦艉樵谘葜v中這樣說到。理想對每個人都很重要，正如赫伯特說的那樣：

“對于盲目的船來說，所有風(fēng)向都是逆風(fēng)?！崩硐刖褪且蛔鶡羲瑸槊つ康拇该鞣较?。

一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快。你想要成為什么樣的人，你就會是什么樣的人。

俞敏洪的英語很好，但他總說自己的英語水平不高，總是非常謙虛。他說學(xué)英語要面帶微笑，努力去追求。不管學(xué)***都要有一個良好的心態(tài)，健康的身體。

如果一件事你認(rèn)為是好的，那么你必須主動追求，英語在現(xiàn)代社會中是一個全球通用的語言，用英語可以掌握更多的信息，所以英語必須要學(xué)，而且要學(xué)好學(xué)精。

他的演講中貫穿著一種生命不息，奮斗不已的樂觀精神。

“別人用十年干成的事我干二十年，用二十年干成的事我干四十年，用四十年干成的事我干一輩子。等到把別人都送走后我再走?！?/p>

俞敏洪老師的經(jīng)歷本身就是一本豐厚的書，一本讀來令人感動的書。他把生命中瑣碎的日子通過志向凝聚成了偉大。除了奮斗經(jīng)歷，俞敏洪老師讓我佩服的

還有他的口才，他擅于用形象生動的比喻來詮釋自己的感悟。

“我們應(yīng)當(dāng)活得像連綿的群山。成功是山峰，失敗是山谷。我們的生命歷程就是不斷地從一座山的谷底走向另一座山的頂峰。”

“人的生活方式有兩種。第一種方式是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草。

你吸收雨露陽光，但是長不大。然而樹不同，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，就算你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分成長起來。年年歲歲，小草依然是小草，樹卻長成了參天大樹。

遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才?！?/p>

他對成功的定義很值得大家思考，很有道理。

成功就是一個目標(biāo)放在哪，不管這個目標(biāo)多大多小，但是最后你獲得了那個目標(biāo)，獲得了那個目標(biāo)后，你一瞬間的喜悅這叫做成功。

第一是有一個目標(biāo)在前面，你要想達(dá)到那個目標(biāo)，你就成功了，這個成功可能給你帶來喜悅，也可能給你帶來滿足，但是也有可能給你帶來失落，為什么呢，所謂的失落就是沒有目標(biāo)了，所謂的迷茫就是不知道干什么了

成功是一種過程，所以說成功你要來做的話就有兩個，第一是達(dá)到那個目標(biāo)叫成功，第二是走向那個目標(biāo)的過程，不管你是怎么拐彎也是成功，只要你能夠始終盯著那個目標(biāo)往前走。

余校長在北大讀書的時候?qū)W***很好，但他不放棄，因為他有“穿越地平線的渴望”，這種“渴望”給予他97分的高考地理成績，沒有它，俞敏洪將不會成為北大學(xué)子，也不會成為新東方校長，也許連“新東方”是什么我們都不知道。

他天資并不如與他一起上學(xué)的同學(xué)，甚至他的江蘇口音被人當(dāng)作日語。他從此天天盡全力學(xué)***話，正如他所說的：“你所要做的就是在這個過程要有艱苦奮斗、忍受挫折的能力?！?/p>

看書，多看書總是有益的，即使過后你覺得自己會忘，但經(jīng)歷了就是不一樣。 還有就是交朋友，不要以自己為中心而是要以別人為中心，有服務(wù)精神，給別人帶來益處，這樣才會使別人依賴你，提高自己的重要性，積極面對生活，參與朋友圈，這樣會讓自己逐漸建立團(tuán)隊精神;應(yīng)該多交一些能給自己帶來某些意義的朋友，像俞敏洪的同班同學(xué)王強(qiáng)，應(yīng)該要發(fā)現(xiàn)這樣的同學(xué)朋友，學(xué)***的

長處，三人行必有我?guī)煟灰鲜巧钤谧约旱娜ψ永?。成功的人都是很會抓住朋友的?/p>

俞敏洪演講觀后感(篇11)

近日，我有幸參加了著名教育家俞敏洪在北京大學(xué)舉行的一場演講。這場演講讓我深受觸動，對我對教育的理解產(chǎn)生了很大的影響。

俞敏洪是新東方教育集團(tuán)的創(chuàng)始人之一，也是中國教育培訓(xùn)行業(yè)的開創(chuàng)者之一。他以親和力十足的口才和幽默風(fēng)趣的風(fēng)格，吸引了眾多學(xué)生和教育工作者的關(guān)注。俞敏洪在演講中分享了自己的教育理念和人生經(jīng)歷，勉勵著每一位聽眾。

在演講中，俞敏洪談到了他的親身經(jīng)歷。他出生于一個農(nóng)村家庭，家境貧寒，但他卻抱著對知識的渴望，努力攻讀學(xué)業(yè)，并最終考入了著名的北京大學(xué)。他的勵志故事告訴我們，在困難之中，只要有足夠的毅力和努力，每個人都有機(jī)會追求夢想，改變自己的命運。

俞敏洪還分享了他在新東方教育集團(tuán)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。他講述了新東方從一間小教室擴(kuò)展到全國范圍的故事，強(qiáng)調(diào)了教育的重要性和他對教育事業(yè)的熱愛。他認(rèn)為教育是改變?nèi)松年P(guān)鍵，每個孩子都應(yīng)該得到平等的教育機(jī)會。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，成功不僅僅是擁有財富，更重要的是實現(xiàn)自我價值和對社會作出貢獻(xiàn)。

在演講中，俞敏洪還談到了他對教育的理解和期望。他認(rèn)為教育不應(yīng)該只是培養(yǎng)學(xué)生的知識和技能，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的品格和情操。他強(qiáng)調(diào)了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維的重要性，呼吁學(xué)生要積極主動地學(xué)習(xí)，并提出了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的方法和建議。

這場演講給我留下了深刻的印象。俞敏洪用自己的親身經(jīng)歷和深刻的見解，讓我對教育有了更深刻的理解和認(rèn)識。教育不僅僅是傳授知識，更是一種影響和改變?nèi)松牧α俊Ｃ總€人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的才能和潛力，為社會做出貢獻(xiàn)。我想通過學(xué)習(xí)俞敏洪的教育理念，不僅要注重學(xué)習(xí)知識和技能，更要注重培養(yǎng)個人的品格和情操，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

通過這次演講，我深切地感受到了教育的重要性和俞敏洪對教育事業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)精神。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的潛力，每一個人都有機(jī)會實現(xiàn)自己的夢想，改變自己的命運。同時，我也希望能將俞敏洪的教育理念傳承下去，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

俞敏洪北大演講讓我受益匪淺。他的勵志故事和對教育的獨特見解，讓我對教育有了更深刻的認(rèn)識和理解。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，努力追求夢想，每個人都能在教育的舞臺上閃光，實現(xiàn)自己的人生價值。感謝俞敏洪的分享和鼓勵，我將會倍加珍惜教育機(jī)會，不斷努力，為自己和社會做出貢獻(xiàn)。

俞敏洪演講觀后感(篇12)

‘記得我在北大的時候，到大學(xué)四年級畢業(yè)時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時我已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。我知道我在智力上比不上同學(xué)，但我有一種能力，就是不斷努力。

所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但我想讓學(xué)生們放心，我永遠(yuǎn)不會放棄。

你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。’俞老師這段話深深**撼了我，我是一個從北京考上大學(xué)的學(xué)生，因為北京的照顧原因，我的成績比從外省市考來的同學(xué)低，我有點自卑。

但是蝸牛的殼是自己加上的。 既靠天，也靠地，還靠自己。 心平氣和地接受失敗。

世界上沒有絕對的公平。公平只是在一點上。 心中平，世界才會平。名次和榮譽(yù)，就像天上的云，不能躺進(jìn)去，躺進(jìn)去就跌下來了。

軍銜和榮譽(yù)其實是美麗的風(fēng)景，只能享受。任何出于同情和面子的行為都將幾乎失敗。 每條河流都有一個夢想：

奔向大海。長江和黃河都以不同的方式流向大海。長江劈山開路，黃河曲折，軌道不同。

但都有一種水的精神。在流水的過程中，如果它沉淀在泥沙中，就永遠(yuǎn)看不到太陽。你可以說你是班上最差的，但你能證明你是全校最差的嗎？

能證明自己是全國最差的嗎？所以不必自卑。所以，我不會自卑。我每天都會更加努力，比別人多工作一個小時。

我相信我能管理好我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，成為一個合格的大學(xué)生，不要浪費我的青春。

俞敏洪演講觀后感(精選7篇)

精選文章“俞敏洪演講觀后感”將為您展示更多有關(guān)知識和見解，感謝大家?guī)椭窒磉@份資料讓大家能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。努力不會辜負(fù)你成功會在不經(jīng)意間降臨，當(dāng)我們收到通知要進(jìn)行演講時。良好的準(zhǔn)備可以讓您的演講更加容易，演講稿的作用在于傳遞正能量和為人們帶來希望。

俞敏洪演講觀后感【篇1】

不知道什么時候大學(xué)的愛情變成了一場愛情游戲,沒有任何意義.但是你如果喜歡就要勇于追求,大學(xué)往往會有這樣的學(xué)生,看見自己喜歡的女生喜歡了別的男生就反復(fù)琢磨自己覺得自己不夠資格不去追,最后變成了單相思精神病,但是那個女孩卻不知道你為了她成了神經(jīng)病,你想想你有多虧吧!所以愛一個人就要勇敢地去追,在適當(dāng)?shù)臅r候勇敢地告訴對方iloveyou!一次被拒絕了,肯定不夠,還要繼續(xù)追下去。俞敏洪說：以十次為標(biāo)準(zhǔn)，如果追了十次都沒有成功，那只能說你們沒有緣分了。因為追多了，追的變成了神經(jīng)病，被追的也變成了神經(jīng)病也不太好。沒有成功要好好反思自己，把自己的不足改過來。繼續(xù)尋找，看有沒有自己喜歡的人。

同學(xué)們談戀愛要一心一意，什么叫一心一意呢？一生只能愛一個。戀愛是什么的感覺怎樣才算成功呢？戀愛是這種感覺的，我的眼中充滿淚水是因為我愛你愛得夠深沉。愛，要愛得大度，什么叫大度呢？難道說我把自己的女朋友拱手讓給別人嗎？不是的，我們大家同在一個幾千上萬人的大學(xué)里，今天跟你在一起，明天她遇到了一個比你更優(yōu)秀的人，你不能不讓她去愛一個比你更優(yōu)秀比你更有感覺的人。如果對方不愛你了，盡管你還愛著對方，那么請你放棄！把痛苦咽在肚子里慢慢地變得成熟而不是說不允許對方愛著別人或者用刀子把別人給捅了或把自己給捅了。愛情永遠(yuǎn)沒有背叛，別人不愛你，你不愛別人這很正常。盡管你們分了你也要祝福他們，祝福他們一直走到一起為止！請相信自己來到這個世上會有人愛的，也許那個愛你的人現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)。但是她、他會在某一個時間出現(xiàn)，你現(xiàn)在唯一做的是認(rèn)真地走下去，走到那個與你終身相守的人為止。而不是把痛苦的自己了斷。

據(jù)統(tǒng)計，全國因為愛情失敗而自尋死亡的學(xué)生將近一千個，平均每一個大學(xué)就有一個?？杀氖牵@一千個學(xué)生因為愛情而丟掉了寶貴的生命。我是一個非常熱愛生命的人，我連一個螞蟻都不敢踩死，因為我在想，如果我這只公螞蟻踩死了，那只母螞蟻怎么辦呢？我不是很喜歡吃魚，因為我在想如果我把公魚吃了，那母魚該怎么辦呢？所以我一般不吃魚，要吃就吃兩條。大學(xué)里面的愛情往往只注重過程，而不是結(jié)果。談的多成的少。俞敏洪說：我們班一十幾對戀人，成了三對，兩天內(nèi)分了兩對，最后只剩下一對。我們每一個人都有一個成長的過程，你可能會遇到像俞敏洪那樣的拮據(jù)，這樣一個沒有愛情的生活。你可能會喜歡上大學(xué)里面所有的女孩子，但是沒有一個喜歡你。

現(xiàn)在我給大家講一下俞敏洪的愛情故事吧。（一個二十五歲從來沒有談過戀愛的大學(xué)生來講，不管從心里或從生理上都是全面的變態(tài)。因此，俞敏洪在大學(xué)里背著書包到處追女孩子。到最后終于被他看上了一個，整整追了三個月她都不知道，因為俞敏洪總是距離她兩百多米遠(yuǎn)，這個女孩子有一個優(yōu)秀的特點就是每晚都去北大的圖書館看書，那個女孩在里面看書，而俞敏洪卻在看她不過總是離她三百多米遠(yuǎn)。這樣的日子持續(xù)整整三個月，真可謂用心良苦?。ê呛?..癡情的種子）有一天老天幫了他一個忙，圖書館的保險絲斷了，同學(xué)們要明白那不是俞敏洪弄斷的而是它自己燒斷的。圖書館一片黑暗后，每個人都拿著書包走人，而那個女生卻老是找不到書包，在北大喜歡抽煙喝酒的俞敏洪打火機(jī)滿口袋都是，打火機(jī)終于可以派上用場了。然后俞敏洪幫她找到書包后就開始跟她聊天，才發(fā)現(xiàn)她跟自己是同一個系的，俞敏洪覺得這樣的機(jī)會不要放過，第二個禮拜就去她宿舍敲她的門，一出來就看不出俞敏洪了，因為那晚她沒有看清楚我，然后我說：我是那晚幫你點火的人，可不可以請你去劃船。最后她同意了。北大后面有一個公園叫圓明園，圓明園里有一個湖叫活海，那里的風(fēng)景秀麗，水域遼闊，人煙稀少，正是下手的好地方。周圍一個人影都沒有，我想這個時候由不得她了，要么就是答應(yīng)我，要么就是推下去淹死，知道嗎同學(xué)們。過了兩三個月后她覺得俞敏洪的為人不錯就成了他的女朋友，畢業(yè)后成為了他的老婆，到今天為止還是他的老婆。（1）

俞敏洪演講觀后感【篇2】

俞敏洪的勵志演講讓我深受啟發(fā)。演講的主題是“生命中最好的時光”，新東方創(chuàng)始人俞敏洪通過講述自己的故事，分享了他在生命中遇到挫折時如何堅強(qiáng)面對，如何從困境中走出來，以及如何讓自己變得更加優(yōu)秀的經(jīng)驗。

俞敏洪講述了他從小家庭貧困，但通過努力學(xué)習(xí)，最終成為北京大學(xué)教授的故事。他告訴我們，只要有夢想，就要去追求，不管遇到多少困難和挫折，都要堅持不懈。在演講中，他還提到了他在創(chuàng)辦新東方的過程中遇到的困難和挫折，但他依然堅定地前行，最終成為了今天一個成功的企業(yè)。

此外，俞敏洪還強(qiáng)調(diào)了成功和毅力的重要性。他告訴我們，只有在經(jīng)歷了挫折和困難后，堅持不懈地追求自己的目標(biāo)，才能取得成功。他還分享了自己的一個故事，他在高中時，曾經(jīng)因為考試不理想而情緒低落，但他沒有放棄，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績。

最后，俞敏洪呼吁觀眾在生活中要勇敢面對挑戰(zhàn)和困難，不要害怕失敗，因為只有經(jīng)歷過失敗，才能更好地成長和進(jìn)步。

俞敏洪的演講讓我深受啟發(fā)，他的故事和經(jīng)驗告訴我們，只要有夢想，就要去追求，不管遇到多少困難和挫折，都要堅持不懈，成功和毅力是實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。

俞敏洪演講觀后感【篇3】

雜談今天是開學(xué)的第一天,老師和我們一起觀看了俞敏洪勵志演講《相信奮斗的力量》.通過本次觀看我知道了:1.失敗是促使我反彈的力量.2.這個世界上有偶然的運氣,有必然的運氣,如果你把偶然的運氣當(dāng)做必然的運氣,你的生命就會越來越差.但是一個人可以追求必然的運氣,什么叫必然的運氣,必然運氣就是通過自己的努力,踏踏實實地使自己達(dá)到了某一個狀態(tài),達(dá)到了某一個境界,用你這個狀態(tài),用你這個境界,用你這個身價去換取你所需要的東西.3.失比得更重要4.虛榮的比較是痛苦的源泉.5.人有了需求就會有想法,有了想法就會有創(chuàng)新.6.做到比想到更重要.

演講里,俞敏洪講了在他一生中所遇到的種種艱辛——先是高考兩次失利,第三次才考上了大學(xué).又想到美國留學(xué),結(jié)果因高額的學(xué)費而被阻攔.但令人敬佩的是,他并沒有失去夢想與希望.第一次高考時,英語只考了25分,俞敏洪并沒有放棄,在煤油燈下徹夜翻看課本.第二次高考時,英語又僅考了55分,俞敏洪不僅沒有沮喪,反而愈挫愈勇,為了自己一生命運,他從早晨學(xué)到凌晨,從不停歇.終于,他考進(jìn)了令人敬仰的北京大學(xué).上完大學(xué)后,俞敏洪留在北京大學(xué)教書,但他心中有一個美好的夢想——赴美留學(xué).雖說美國有幾家大學(xué)愿意他到美國學(xué)習(xí),但沒有一家大學(xué)愿意給他獎學(xué)金.一個月只掙大約30美元的俞敏洪面對一年3萬美元的高額學(xué)費,只好放棄了這個夢想.但他在國內(nèi)又開始不斷奮斗,創(chuàng)辦了新東方,新東方日益壯大,成為我國最大的英語培訓(xùn)基地.

通過觀看這個節(jié)目,我受益匪淺.

俞敏洪演講觀后感【篇4】

《俞敏洪北大開學(xué)典禮演講讀后感》

俞敏洪北大開學(xué)典禮演講給我留下了深刻的印象。他的演講不僅富有激情和感染力，還讓我對人生有了新的認(rèn)識和思考。他講述了自己的創(chuàng)辦英孚教育和創(chuàng)新精神，并分享了自己的成功經(jīng)驗。

首先，俞敏洪以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，追求夢想是需要付出努力和堅持的。他提到自己創(chuàng)辦英孚教育的艱辛過程，強(qiáng)調(diào)了成功背后的汗水和辛勞。他說：“焦慮和困境不可怕，怕的是我們永遠(yuǎn)不敢追夢?！边@句話讓我深受啟發(fā)。實現(xiàn)夢想并不是一帆風(fēng)順的，我們要有勇氣面對困難和挫折，并堅持不懈地努力去追求自己的目標(biāo)。

其次，俞敏洪強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。他說：“人才是中國最大的資源?！彼J(rèn)為教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，只有通過教育才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。他還告訴我們，要有創(chuàng)新精神。他用自己親手創(chuàng)辦英孚教育的例子，向我們展示了創(chuàng)新的重要性。他說：“人不能沒夢，沒有夢就不可能做出創(chuàng)新?！边@句話讓我深刻認(rèn)識到，創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步和個人發(fā)展的重要動力，我們要不斷地追求創(chuàng)新，并有勇氣去打破傳統(tǒng)的束縛。

最后，俞敏洪鼓勵我們要有社會責(zé)任感和報效祖國的意識。他說：“讓我們成為有夢想、有責(zé)任感和有報效祖國意識的一代?！彼Ｍ覀冊谧非髠€人夢想的同時，也要關(guān)注社會發(fā)展，為國家和人民的利益貢獻(xiàn)自己的力量。這讓我深深地感受到了作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。

通過俞敏洪北大開學(xué)典禮演講，我深深地感受到了激情和動力。他的經(jīng)歷不僅僅是一個成功者的故事，更是對每個青年的鞭策和激勵。他的演講讓我明白了人生的價值和意義，并鼓勵我要積極追求自己的夢想，為社會和人民做出貢獻(xiàn)。我相信只要我們有激情和創(chuàng)新的精神，并肩負(fù)起社會責(zé)任，我們一定可以實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造自己的輝煌。

俞敏洪演講觀后感【篇5】

俞敏洪的勵志演講觀后感示例如下：

俞敏洪是一位著名的企業(yè)家、教育家和社會活動家，他在多個領(lǐng)域取得了卓越的成就，對社會做出了重要貢獻(xiàn)。他的勵志演講，讓我感受到了奮斗的力量和成功的喜悅，對我的人生觀和價值觀產(chǎn)生了積極的影響。

演講中，俞敏洪強(qiáng)調(diào)了“奮斗”的重要性。他指出，只有不斷地奮斗，才能取得成功。奮斗不僅是一種勇氣和毅力的表現(xiàn)，更是一種態(tài)度和生活方式。只有不斷挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的極限，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，更寬廣。

演講中，俞敏洪還分享了他取得成功的經(jīng)驗和故事。他指出，成功不是一蹴而就的，需要不斷的努力和堅持。他從小就喜歡學(xué)習(xí)，但由于家庭貧困，他沒有接受到良好的教育。但他并沒有放棄，而是通過不斷努力和堅持，最終取得了成功。他的故事告訴我們，只要肯努力，就有可能取得成功。

演講中，俞敏洪還表達(dá)了對“夢想”的追求和信仰。他認(rèn)為，夢想是人類最美好的情感之一，它可以激發(fā)我們內(nèi)心的激情和動力。他告訴我們，只要心懷夢想，就要不斷地追求和堅持，直到實現(xiàn)自己的夢想。

最后，演講中的俞敏洪表達(dá)了對人生的感悟和思考。他指出，人生就像一場旅行，需要不斷地探索和發(fā)現(xiàn)。只有不斷地探索和發(fā)現(xiàn)，才能找到真正屬于自己的道路和方向。同時，他也希望我們每個人都能夠珍惜時間，把握好自己的人生，實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。

俞敏洪的勵志演講，讓我感受到了奮斗的力量和成功的喜悅，同時也啟示了我對人生的理解和追求。我相信，通過不斷地努力和堅持，我也可以取得成功，實現(xiàn)自己的夢想。

俞敏洪演講觀后感【篇6】

剛剛看完俞敏洪老師的演講，心中突然有了許多感受。俞敏洪是新東方的創(chuàng)始人，他的英語很好，但他總說自己的英語水平不高，總是非常謙虛。他說學(xué)英語要面帶微笑，努力去追求。不管學(xué)習(xí)什么都要有一個良好的心態(tài)，健康的身體。如果一件事你認(rèn)為是好的，那么你必須主動追求，英語在現(xiàn)代社會中是一個全球通用的語言，用英語可以掌握更多的信息，所以英語必須要學(xué)，而且要學(xué)好學(xué)精。關(guān)鍵是怎樣學(xué)習(xí)英語呢？最簡單的方法就是持之以恒，基本的東西是背單詞，每天都記一些，當(dāng)然了只記三個兩個那是在欺騙自己，不會有效果。每天記三十、四十的，晚上寫下來，中英文對照背一遍，第二天一睜開眼睛再背一遍，早飯時，午飯時，晚飯時，坐車時，睡覺前，如此七遍之后再找另外的單詞背，一周后在匯總背，那么一個月后，一年后，背下的單詞數(shù)量是非?？捎^的。什么事只要自己想成功并付諸于行動，再加上堅強(qiáng)的信念是必然會有成果的。他說，如果你是一個能力小的人，那么你就要精而不泛；如果你是一個能力大的人，你就可以泛而不精，像陶淵明那樣凡事不拘小節(jié)。

將來找工作的時候，你的工資就是衡量你能力的一個標(biāo)準(zhǔn)，你的能力就要靠你的日積月累。

GO!GO!加油，為我自己，也為所有想成功的人。

俞敏洪演講觀后感【篇7】

俞敏洪是一位著名的企業(yè)家和教育家，他的勵志演講吸引了很多人的關(guān)注和共鳴。以下是我的觀后感：

1. 俞敏洪的演講讓我感受到了奮斗的力量。他強(qiáng)調(diào)了只有通過努力和奮斗才能實現(xiàn)自己的夢想，并且要不斷地克服困難和挫折。他告訴我們，成功不是一蹴而就的，需要不斷地積累和努力。這讓我深深地感受到了奮斗的重要性，也讓我更加堅定了自己實現(xiàn)目標(biāo)的決心。

2. 俞敏洪的演講也讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性，告訴我們只有團(tuán)結(jié)合作才能取得成功。他告訴我們，每個人都有自己的優(yōu)點和不足，只有相互包容和理解，才能共同實現(xiàn)目標(biāo)。這讓我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量，也讓我更加明白了合作的重要性。

3. 俞敏洪的演講也讓我感受到了夢想的力量。他強(qiáng)調(diào)了夢想的重要性，告訴我們只有通過夢想才能取得成功。他告訴我們，夢想是前進(jìn)的動力，也是激勵我們不斷前進(jìn)的力量。這讓我深深地感受到了夢想的力量，也讓我更加堅定了自己實現(xiàn)目標(biāo)的決心。

俞洪敏的演講讓我受益匪淺，讓我感受到了奮斗、團(tuán)結(jié)和夢想的力量。他的演講讓我更加堅定了自己實現(xiàn)目標(biāo)的決心，也讓我更加明白了成功的真諦。

俞敏洪演講觀后感(匯總8篇)

成功路上的每一次付出，都會增加我們可以成功的概率，演講稿的應(yīng)用正在變得越來越普遍。提前準(zhǔn)備演講稿可以讓我們更好地考慮聽眾的反應(yīng)和反饋，如何寫出水平很高的主題演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為大家推薦一篇題目為“俞敏洪演講觀后感”的閱讀材料，不斷進(jìn)步讓每一天都過得更加精彩！

俞敏洪演講觀后感 篇1

哈佛大學(xué)的校訓(xùn)以柏拉圖為友，以亞里士多德為友，更要以真理為友。在中國北大的校園內(nèi)，俞敏洪的演講讓我的思想心態(tài)、行動等多個方面得到了升華。

俞敏洪是新東方的創(chuàng)始人，是青年人仰慕的企業(yè)家，也是北大校園的差生。他在北大的整個學(xué)習(xí)過程中，成績依然排在班內(nèi)最后幾名，可是他有決心，他明白盡管在中學(xué)高考可能考得很好，是第一名，但北大的精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，你不會是精英中的唯一，所以他每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個小時，這種堅持不斷勤奮努力的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我感動，我也非常佩服他的良好心態(tài)。也許，這是我受益最大的地方，因為，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力較重，隨時調(diào)整自己的心態(tài)，才能更好地有助于我們的學(xué)習(xí)、生活。他在畢業(yè)時說了一段話，他的同學(xué)還記得，我也會一直記得的：大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們5年干成的事業(yè)我干十年，你們十年干成的事我干20年，你們二十年干成的事，我干四十年，實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走！這一句話，把俞敏洪的堅持不懈、樂觀向上的精神，表現(xiàn)得淋漓盡致。

文章中，說了一個故事，也讓我受益匪淺。能到達(dá)金字塔的頂端只有兩種動物，一種是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。在二中，高手如云，不乏有這種雄鷹式的人物，也許他們有天賦，付出別人一半的努力就可以達(dá)到別人付出1倍甚至2倍的努力，這種人就是雄鷹，而另一種動物則是蝸牛，蝸牛絕不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來，再爬，掉下來，再爬，但是蝸牛只要爬到金色塔頂端，它所看到的世界，它收獲的成就就跟雄鷹是一模一樣的。俞敏洪一直認(rèn)為，他是一只蝸牛，我也這么認(rèn)為我自己，但即使再掉下來幾次，我都會跟著俞敏洪的腳步再繼續(xù)爬！直到有那么一天，我可以看到雄鷹所俯視的世界。

演講的結(jié)尾，俞敏洪向我們講了他自己的故事，大學(xué)四年，他天天幫同學(xué)打水，但到1995年底，他去找自己的同學(xué)時，以為用大把鈔票就可以找同學(xué)回來時，他的同學(xué)給了他一個令他驚訝的理由：他們回來，是沖著俞敏洪過去為他們打了四年的水。當(dāng)我讀到這里，我也十分意外，也就是這種團(tuán)隊分享精神為俞敏洪以后的事業(yè)打好了基礎(chǔ)，他的付出永遠(yuǎn)不會白白付出，這種愿意為別人服務(wù)的精神，愿意和別人分享的姿態(tài)，在現(xiàn)在這個社會是實屬少見的。除了他團(tuán)隊他享的精神，他還有一顆感恩的心，他在北大考試一直落后，但他沒有討厭學(xué)校甚至厭學(xué)，而是感謝它讓他意識到自己的不足，讓自己改變這些缺點，為了報達(dá)母校，他向北大捐了250萬元，感謝北大讓他知道了：把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

俞敏洪在北大的成績不好，但他堅持；在他的身上，有太多太多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去慢慢體驗，成績不代表人的一生，而在于他如何去改變自己的一生。命運，把握在自己手里！

俞敏洪演講觀后感 篇2

《俞敏洪北大演講》觀后感

剛剛看了兩段俞敏洪老師在北大的演講視頻，一段是主要講大學(xué)生戀愛問題，另一段是在北大新學(xué)期開學(xué)典禮上的演講。兩段視頻既充滿了幽默風(fēng)趣，歡笑快樂，又充滿教育和啟迪。

俞老師用自己在北大的親身經(jīng)歷，以一個校友的身份，向北大學(xué)子講述了如何有意義的度過大學(xué)生活。兩段演講沒有絲毫說教的意味，流利的口才，典型的事例，幽默風(fēng)趣的語言，平易近人的風(fēng)格，讓北大學(xué)子在輕松的氛圍中深刻感受到了俞敏洪老師榜樣的力量。

他通過講自己在大學(xué)時期的戀愛經(jīng)歷，讓學(xué)生感受到了，一個人來到這個世上，總會遇到愛你的那個人。在一時期沒有與他或她相遇，或者遇到你愛他他卻不愛你的人，不應(yīng)該消極地極端對待。而應(yīng)該讓自己變得更優(yōu)秀，不斷提升自己，總有一個人會在未來默默地等待著你，等待與你相遇。而不應(yīng)該進(jìn)入了北大校園，卻在北大因為愛情卻跳樓而結(jié)束了自己寶貴的生命。俞敏洪老師說他是一個非常熱愛生命的人。他堅定地認(rèn)為生命是最寶貴的，只有珍惜了生命，才有機(jī)會去獲得其他自己想要的東西。他認(rèn)為在大學(xué)的愛情往往注重的是一個過程而不是結(jié)果，因為愛情而失去生命是不應(yīng)該發(fā)生的事情。

人的生命就是一路向前的，你慢慢的成長，慢慢地努力，慢慢地往高處走，慢慢地克服自己生命中的艱難險阻。像一條河流一樣，從源頭非常細(xì)小的地方，開始一路奔流，最后慢慢地奔向大海。讓自己的生命越來越壯闊，讓自己的生命變得越來越有意義，讓自己越來越對自己，對家庭，對社會越來越有用。我們都應(yīng)該有這樣的志向和胸懷，只要堅持，就不愧于自己努力地考上了大學(xué)，有在大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會。

第二段視頻俞敏洪老師以回憶自己在大學(xué)的生活事例，告訴我們讀書的重要性，堅持不懈的重要性，與他人相處寬闊的胸襟、良好的心態(tài)和良心的重要性，明確的目標(biāo)和理想以及吃苦耐勞的重要性。雖然他在大學(xué)四年學(xué)習(xí)成績都是班上倒數(shù)第幾名，英語成績由入學(xué)時在英語快班轉(zhuǎn)到了英語慢班，雖然他的英語口語和普通話很差，常遭到同學(xué)們的嘲笑，雖然他沒有英俊的外表也沒有富裕的家庭。但是他有農(nóng)村孩子的吃苦的精神和毅力，他大學(xué)五年時間讀了八百多本書；他有善良的心和助人為樂的精神，他大學(xué)四年默默地一個人打掃宿舍衛(wèi)生，為宿舍的全體舍友堅持四年打熱水；他雖然沒有他人的智慧，但是他用別人一遍就可以學(xué)會的時間，他卻堅持用五十遍，一百遍的努力克服下來。他的毅力，他的努力和付出，最終讓他擁有了現(xiàn)在曾經(jīng)怎么也沒想到過的一切。在新東方需要壯大的時候，他從美國，加拿大邀請曾經(jīng)的舍友回國和他一起發(fā)展新東方，舍友最終答應(yīng)的原因竟是：因為你大學(xué)為我們打了四年的熱水。當(dāng)看到這一幕的時候，內(nèi)心滿是感動和溫暖。

努力和付出遲早會有回報的，在追夢路上，不必計較太多，堅持下去，相信總有一天會有成功的喜悅！堅持，希望仍在！

俞敏洪演講觀后感 篇3

聽俞敏洪老師在浙江大學(xué)的演講，內(nèi)心無比激動，或許這是語言的力量，或許這是名人的魅力，或許這是一個正聾發(fā)聵的驚雷。從絕望中尋找希望，挑戰(zhàn)極限，追求卓越，人生終將輝煌。

如果說每個人都是一個種子，以前我覺得即使是一顆小草，也可以搖搖而綠，也可以輕松地躲在屋檐下，不懼風(fēng)吹雨打，不怕酷暑嚴(yán)寒，過著詩意淡然的生活，波瀾不驚，閑看云卷云舒。但是聽了俞敏洪老師的演講，真心覺得，自己對不起自己的年齡，對不起自己的青春，這是一段最需要勇往直前的年齡，這是一個本該欣欣向榮，奮發(fā)向上的年齡，不應(yīng)該選擇安逸，應(yīng)該活出青年人的樣子。

自己的閱歷蒼白而又乏味，真正的青春應(yīng)該是活力四射的，年輕人應(yīng)該追求夢想，應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)?；蛟S有許多困難，但是就像歌里唱的，即使再大的風(fēng)浪又能怎樣，伸手摘星，未必如愿，但是不會弄臟你的手。如果不選擇努力的向上，面對人生的將是無盡的悔恨和抱怨，只有努力了，才不會后悔，才不會失落。絕境逢生，是一種能力，更是每個堅韌的人必須的品質(zhì)。如果你需要足夠的安全感，那么請選擇堅強(qiáng)，請不要放棄夢想，請別忘了努力，請別忘了肩膀上還有責(zé)任。剛剛離開校門的我，在父母眼中，還很稚嫩，但是我明白，生命賦予我的我必須珍惜，但是有些溫暖不能太過依賴，

有些困難必須克服。從絕境中尋找希望，絕處逢生，不選擇后退。我已經(jīng)不在那個稚嫩的我，我要有自己的工作，要有安生立命的根本，要有父母為之自豪的本領(lǐng)，要有承擔(dān)責(zé)任的能力。生命中最強(qiáng)的力量，是永不放棄的力量。腳踏實地，努力朝著理想前進(jìn)。

感謝曾經(jīng)和我一起拼搏的朋友，感謝他們的鼓勵，感謝父母的支持與幫助。如果說23歲的我是一個新生，那么我將以更積極的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

俞敏洪演講觀后感 篇4

雜談今天是開學(xué)的第一天,老師和我們一起觀看了俞敏洪勵志演講《相信奮斗的力量》.通過本次觀看我知道了:1.失敗是促使我反彈的力量.2.這個世界上有偶然的運氣,有必然的運氣,如果你把偶然的運氣當(dāng)做必然的運氣,你的生命就會越來越差.但是一個人可以追求必然的運氣,什么叫必然的運氣,必然運氣就是通過自己的努力,踏踏實實地使自己達(dá)到了某一個狀態(tài),達(dá)到了某一個境界,用你這個狀態(tài),用你這個境界,用你這個身價去換取你所需要的東西.3.失比得更重要4.虛榮的比較是痛苦的源泉.5.人有了需求就會有想法,有了想法就會有創(chuàng)新.6.做到比想到更重要.

演講里,俞敏洪講了在他一生中所遇到的種種艱辛——先是高考兩次失利,第三次才考上了大學(xué).又想到美國留學(xué),結(jié)果因高額的學(xué)費而被阻攔.但令人敬佩的是,他并沒有失去夢想與希望.第一次高考時,英語只考了25分,俞敏洪并沒有放棄,在煤油燈下徹夜翻看課本.第二次高考時,英語又僅考了55分,俞敏洪不僅沒有沮喪,反而愈挫愈勇,為了自己一生命運,他從早晨學(xué)到凌晨,從不停歇.終于,他考進(jìn)了令人敬仰的北京大學(xué).上完大學(xué)后,俞敏洪留在北京大學(xué)教書,但他心中有一個美好的夢想——赴美留學(xué).雖說美國有幾家大學(xué)愿意他到美國學(xué)習(xí),但沒有一家大學(xué)愿意給他獎學(xué)金.一個月只掙大約30美元的俞敏洪面對一年3萬美元的高額學(xué)費,只好放棄了這個夢想.但他在國內(nèi)又開始不斷奮斗,創(chuàng)辦了新東方,新東方日益壯大,成為我國最大的英語培訓(xùn)基地.

通過觀看這個節(jié)目,我受益匪淺.

俞敏洪演講觀后感 篇5

他，是一個農(nóng)村小伙。沒有出眾的外表，沒有天才的腦袋。高考了三次，大學(xué)讀了五年，但這些情況并沒有使他就此罷休。人生總是波瀾起伏的，一個人永遠(yuǎn)要有目標(biāo)，要有承受痛苦的能力。只有經(jīng)歷了，你才會倍加珍惜你努力得到的一切。

有這么一個小故事：有一個小男孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個蛹，他把蛹撿起來帶回家，要看看蛹是怎樣孵化為蝴蝶的？過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一個小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個小時，身體似乎被卡著了，一直出不來。小男孩看著于心不忍，于是他拿起剪刀把蛹剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出?？墒沁@只蝴蝶的身體臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死去了。瓜熟蒂落，水到渠成。蝴蝶必得在蛹中痛苦掙扎，直到它的雙翅強(qiáng)壯，才會破蛹而出。人何嘗不是呢？磨練、掙扎，這都是成長必經(jīng)的過程。急于成功的人，別忘了一句哲人的名言：人生必須背負(fù)重?fù)?dān)，一步一步慢慢的走，穩(wěn)步向前，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)自己是那個走的最遠(yuǎn)的人。一個人，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才會豐富自我的內(nèi)心世界。

我們大學(xué)生，一定要學(xué)會喜歡自己的專業(yè)，只有追求、學(xué)好專業(yè)知識，才能讓自己有不敗之地。他說：底蘊(yùn)的厚度決定了事業(yè)的高度。是?。∪绻粋€人連自己的專業(yè)知識都不懂，那么他何談與人共事？多讀書，多經(jīng)歷，你在朋友面前才有話說。否則，你將會落后于他人。多讀點有用的書，多注意自我磨練和自我修養(yǎng)，努力提高自己的交談能力，讓自己面對觀眾。做人不易，只有不斷學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，這樣你才能成為一個有教養(yǎng)的人。交友方面，他說：先把自己變成一個值得交往的人。在集體生活中，我們要學(xué)會互相幫助，學(xué)會寬容，少說別人的壞話。擁有一個良好的心態(tài)，拋棄所謂的自私，要有愛心，要學(xué)會換位思考。金無足赤，人無完人。每個人身上都有閃光點，這就需要我們：看到別人比自己優(yōu)秀，就要去學(xué)習(xí)。再向他人學(xué)習(xí)的過程中，你要時刻以空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)，應(yīng)該把自己當(dāng)成一棵小樹苗，不斷地去吸收周到開圍的營養(yǎng)和水分。

我的舅媽，她從一個理發(fā)師，到開小發(fā)廊，最后到美容美發(fā)店。（北京市十大名店之一）是什么？讓一個女人在短時間發(fā)展如此之快？回答是：學(xué)習(xí)。她一有空就出去學(xué)習(xí)，她待人非常友愛，每天至少找兩個員工談話，讓別人體會到自己的重要性。她每到一個地方，都會交到很多好朋友，因為她總是以仁愛之心對人，所以交到的朋友也會同樣對她。

一個人應(yīng)該從內(nèi)心提升自己的內(nèi)涵和品位，要想讓自己成為一個值得關(guān)注的人，就必須要從自身出發(fā)。愛的大度，朋友都說，在大學(xué)可以談一場美好要經(jīng)歷戀愛的，但對我而言，愛不是尋找一個完美的人，而是要學(xué)會用完美的眼光欣賞一個并不完美的人，其實，大學(xué)里不是一定要經(jīng)歷戀愛的，況且每個人都有自己的標(biāo)準(zhǔn)和原則，無論什么時候，當(dāng)你決定好好愛一個人的時候，你一定要考慮給予他最大的關(guān)心和理解。

俞敏洪演講觀后感 篇6

不僅是在中國，世界各地都有許多成功人士在公眾場合分享自己的勵志故事。俞敏洪，新東方教育集團(tuán)的董事長之一，是其中的代表性人物。他的勵志演講傳媒廣為流傳，感染了無數(shù)聽眾。在本文中，我將談?wù)勛约簩τ谟崦艉閯钪狙葜v的一些看法和感想。

首先，我要談的就是他的演講技巧。演講中，俞敏洪的語言生動而準(zhǔn)確，內(nèi)容豐富而實用。他用幽默和引人入勝的方式鼓勵聽眾，講述了他創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷以及在事業(yè)上取得成功的心路歷程。他的演講不僅使聽眾受到了激勵和啟示，也讓人們對他的事業(yè)精神有了解和認(rèn)同。這不僅展示了俞敏洪極高的演講技巧，同時也傳達(dá)出一個精神上的暖流。

其次，在演講中，俞敏洪講述了自己的勵志故事。他在獲得了美國馬薩諸塞大學(xué)的本科學(xué)位和斯坦福大學(xué)的MBA之后，回到了中國并創(chuàng)立了新東方。然而，在創(chuàng)業(yè)的初期，他遇到了許多困難和挫折，甚至退步了幾步。但他沒有放棄，他始終保持著對成功的渴望和對自己的自信心。通過強(qiáng)烈的毅力和堅定的意志，他克服了一切困難，并創(chuàng)造了輝煌的事業(yè)。他的故事證明了一個人只要有夢想和信心，就可以戰(zhàn)勝一切困難。

此外，俞敏洪在演講中強(qiáng)調(diào)了知識和技能的重要性。他提醒聽眾教育是我們的成功之路，無論何時我們都應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)、不斷掌握新知識。他的演講充滿智慧，使人們開闊了視野并意識到知識是通往成功的唯一道路。他告訴聽眾：“我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要害怕時代的變化，要擁抱改變。”

最后，在我看來，俞敏洪的勵志演講最大的意義在于激勵人們實現(xiàn)夢想。他用自己的經(jīng)歷鼓勵聽眾，并讓他們明白：夢想不是放在懶人的枕頭底下，而是要用真正的行動去追求。他的演講是對我們現(xiàn)代人極為寶貴的提醒：我們不能讓過去阻礙我們的未來。成功需要承受失敗和挫折，最關(guān)鍵的是不斷地努力，并適應(yīng)變化的信念。

綜上所述，俞敏洪的勵志演講帶給聽眾非凡的體驗。他的演講不僅具有教育意義，更是向人們傳達(dá)出了寶貴的成功精神——毅力、自信和積極的心態(tài)。俞敏洪的成功經(jīng)歷和想法印證了"硬中華"這一稱號，使人們有了更高的敬畏和認(rèn)同。在未來的日子里，我們應(yīng)該以他為榜樣，樹起正面的生活態(tài)度和人生信仰，不斷拓展自己的潛力，盡自己的全力挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)未來的失敗和困難。

俞敏洪演講觀后感 篇7

不知道什么時候大學(xué)的愛情變成了一場愛情游戲,沒有任何意義.但是你如果喜歡就要勇于追求,大學(xué)往往會有這樣的學(xué)生,看見自己喜歡的女生喜歡了別的男生就反復(fù)琢磨自己覺得自己不夠資格不去追,最后變成了單相思精神病,但是那個女孩卻不知道你為了她成了神經(jīng)病,你想想你有多虧吧!所以愛一個人就要勇敢地去追,在適當(dāng)?shù)臅r候勇敢地告訴對方iloveyou!一次被拒絕了,肯定不夠,還要繼續(xù)追下去。俞敏洪說：以十次為標(biāo)準(zhǔn)，如果追了十次都沒有成功，那只能說你們沒有緣分了。因為追多了，追的變成了神經(jīng)病，被追的也變成了神經(jīng)病也不太好。沒有成功要好好反思自己，把自己的不足改過來。繼續(xù)尋找，看有沒有自己喜歡的人。

同學(xué)們談戀愛要一心一意，什么叫一心一意呢？一生只能愛一個。戀愛是什么的感覺怎樣才算成功呢？戀愛是這種感覺的，我的眼中充滿淚水是因為我愛你愛得夠深沉。愛，要愛得大度，什么叫大度呢？難道說我把自己的女朋友拱手讓給別人嗎？不是的，我們大家同在一個幾千上萬人的大學(xué)里，今天跟你在一起，明天她遇到了一個比你更優(yōu)秀的人，你不能不讓她去愛一個比你更優(yōu)秀比你更有感覺的人。如果對方不愛你了，盡管你還愛著對方，那么請你放棄！把痛苦咽在肚子里慢慢地變得成熟而不是說不允許對方愛著別人或者用刀子把別人給捅了或把自己給捅了。愛情永遠(yuǎn)沒有背叛，別人不愛你，你不愛別人這很正常。盡管你們分了你也要祝福他們，祝福他們一直走到一起為止！請相信自己來到這個世上會有人愛的，也許那個愛你的人現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)。但是她、他會在某一個時間出現(xiàn)，你現(xiàn)在唯一做的是認(rèn)真地走下去，走到那個與你終身相守的人為止。而不是把痛苦的自己了斷。

據(jù)統(tǒng)計，全國因為愛情失敗而自尋死亡的學(xué)生將近一千個，平均每一個大學(xué)就有一個。可悲的是，這一千個學(xué)生因為愛情而丟掉了寶貴的生命。我是一個非常熱愛生命的人，我連一個螞蟻都不敢踩死，因為我在想，如果我這只公螞蟻踩死了，那只母螞蟻怎么辦呢？我不是很喜歡吃魚，因為我在想如果我把公魚吃了，那母魚該怎么辦呢？所以我一般不吃魚，要吃就吃兩條。大學(xué)里面的愛情往往只注重過程，而不是結(jié)果。談的多成的少。俞敏洪說：我們班一十幾對戀人，成了三對，兩天內(nèi)分了兩對，最后只剩下一對。我們每一個人都有一個成長的過程，你可能會遇到像俞敏洪那樣的拮據(jù)，這樣一個沒有愛情的生活。你可能會喜歡上大學(xué)里面所有的女孩子，但是沒有一個喜歡你。

現(xiàn)在我給大家講一下俞敏洪的愛情故事吧。（一個二十五歲從來沒有談過戀愛的大學(xué)生來講，不管從心里或從生理上都是全面的變態(tài)。因此，俞敏洪在大學(xué)里背著書包到處追女孩子。到最后終于被他看上了一個，整整追了三個月她都不知道，因為俞敏洪總是距離她兩百多米遠(yuǎn)，這個女孩子有一個優(yōu)秀的特點就是每晚都去北大的圖書館看書，那個女孩在里面看書，而俞敏洪卻在看她不過總是離她三百多米遠(yuǎn)。這樣的日子持續(xù)整整三個月，真可謂用心良苦?。ê呛?..癡情的種子）有一天老天幫了他一個忙，圖書館的保險絲斷了，同學(xué)們要明白那不是俞敏洪弄斷的而是它自己燒斷的。圖書館一片黑暗后，每個人都拿著書包走人，而那個女生卻老是找不到書包，在北大喜歡抽煙喝酒的俞敏洪打火機(jī)滿口袋都是，打火機(jī)終于可以派上用場了。然后俞敏洪幫她找到書包后就開始跟她聊天，才發(fā)現(xiàn)她跟自己是同一個系的，俞敏洪覺得這樣的機(jī)會不要放過，第二個禮拜就去她宿舍敲她的門，一出來就看不出俞敏洪了，因為那晚她沒有看清楚我，然后我說：我是那晚幫你點火的人，可不可以請你去劃船。最后她同意了。北大后面有一個公園叫圓明園，圓明園里有一個湖叫活海，那里的風(fēng)景秀麗，水域遼闊，人煙稀少，正是下手的好地方。周圍一個人影都沒有，我想這個時候由不得她了，要么就是答應(yīng)我，要么就是推下去淹死，知道嗎同學(xué)們。過了兩三個月后她覺得俞敏洪的為人不錯就成了他的女朋友，畢業(yè)后成為了他的老婆，到今天為止還是他的老婆。（1）

俞敏洪演講觀后感 篇8

人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。走近你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。

最大的感想就是生活態(tài)度的啟示。人這一生尤其是在我們大學(xué)階段，真的到了一個堅持下去不是因為我很堅強(qiáng)，而是因為我別無選擇，

適應(yīng)了這快一年的時間，我還是生活的云里霧里，被周圍的風(fēng)景迷亂了自己的視線，停住了自己前進(jìn)的腳步，不知道自己該如何進(jìn)步了，失去理想的人是可悲的，我現(xiàn)在好像處于了迷茫了，不知道自己以后真正想要的是什么，看完這篇文章之后，收到俞敏洪的啟示，看書，多看書總是有益的，即使過后你覺得自己會忘但經(jīng)歷了就是不一樣。

還有就是交朋友，不要以自己為中心而是要以別人為中心，有服務(wù)精神，給別人帶來益處，這樣才會使別人依賴你，提高自己的重要性，積極面對生活，參與朋友圈，這樣會讓自己逐漸建立團(tuán)隊精神；應(yīng)該多交一些能給自己帶來某些意義的朋友，像俞敏洪的同班同學(xué)王強(qiáng)，自己應(yīng)該也要發(fā)現(xiàn)這樣的同學(xué)朋友，學(xué)習(xí)別人的長處，三人行必有我?guī)煱?，不要老是生活在自己的圈子里。成功的人都是很會抓住朋友的?/p>

2023勵志演講觀后感(合集9篇)

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“勵志演講觀后感”，敬請瀏覽。

及時當(dāng)勉勵，歲月不待人，在 我們要去準(zhǔn)備一場 在陌生場合的演講之前。就需要我們先準(zhǔn)備一篇演講稿，寫演講稿的目的，就是為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾。考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“2023勵志演講觀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀！

2023勵志演講觀后感【篇1】

他21歲的時候是一個可以說身無分文的乞丐。一次偶然的機(jī)會他遇到了他的啟蒙老師——安東尼。羅賓，從此改變了他的一生。給我印象最深的是當(dāng)他去面試的時候他對主考官說：“我一定能做好，你等著吧！”就是因為這句話，他被錄用了，就是因為這句話他從89位面試者中脫穎而出！論學(xué)歷論資質(zhì)他都比不過他們，是什么讓主考官錄用了他，是陳安之堅定的信念和決心，是他那種精神感染了主考官，同時感染了我們在坐的每一個人！

是??！陳安之是很平凡，但他真的很不平凡！

你知道嗎？他有時睡覺的時間只有兩小時！如果換成別的人肯定會抱怨……可陳安之不僅不抱怨還很高興！他真心的希望人們能聽到他的講座然后受到啟發(fā)從而走向成功，他想讓我們所有的中國人走向成功，這是他的愿望！

你們知道嗎，陳安之演講一次就要花費比平時多兩倍的時間去練。我終于體會到為什么有人說：“臺上十分鐘，臺下十年功！”他每天都要對著鏡子講上兩三個小時，樂此不疲！而且每次演講的時候他展現(xiàn)給大家的都是積極向上的，情緒高昂的精神面貌，他用他的肢體語言去感染著我們！他說積極向上是所有成功者的特質(zhì)，所以每次上臺之前他都會跑步，讓自己活動活動放松放松。他說——動作改變情緒，活動就會快樂！

他還說：“用公眾承諾的力量逼自己實現(xiàn)承諾，也許有的同學(xué)深有體會：當(dāng)我們當(dāng)著眾人的面承諾的時候需要很大的勇氣和決心！這樣不僅能鍛煉我們的膽量還能增加我們的斗志何樂而不為呢！

要用心觀察成功者，不要老想失敗者要為別人創(chuàng)造價值，只有這樣別人才愿意幫助你……

我從他的身上學(xué)到了好多的東西。從現(xiàn)在起，我要以陳安之為榜樣，向他學(xué)習(xí)那種信念、決心和不屈不撓的精神。

2023勵志演講觀后感【篇2】

感恩是一片清涼的綠蔭，為曾經(jīng)呵護(hù)過他的人遮風(fēng)擋雨；感恩是一池清澈的水源，為在荒野中奮力拼搏的人提供生的希望；感恩是一團(tuán)熊熊的烈火，為那在嚴(yán)寒中孤苦伶仃的人們送去溫暖。感恩是君子的典范，是成功者的助手。若你懂得感恩，它將成就你一生。

今天，我偶爾看到這樣一段視頻：一個左臂殘疾的女孩，從出生就被拋棄，幸好遇到一位撿廢品的好心奶奶把她帶回家，通過奶奶無微不至的照顧和社會上好心人的幫助她長大了。視頻中，女孩滿臉的自信與陽光，對別人講述了自己的故事。在她生活的日子里，她一次次克服了生活中、學(xué)習(xí)中和身體上的種種挫折，不屈不撓，堅持不懈地努力奮斗著。終于，功夫不負(fù)有心人，她學(xué)有所成，并且在體育上成為一名出類拔萃的運動員。在那一刻，熱淚盈眶的觀眾都記住了這個不平凡的名字——高思恩。

我也被她感人肺腑的故事給深深感染了。當(dāng)我聽到她說她渴望上學(xué)的時候與奶奶相擁而泣，我落淚了；當(dāng)我聽到她每天為了節(jié)省路費跑著上下學(xué)的時候，我驚呆了；當(dāng)我聽到她一邊考研一邊照顧躺在病床上的奶奶的時候，我羞愧地低下了頭。我想起了生活中的自己。記得小時候我生病了，爸媽總是急得焦頭爛額，每天陪著我在醫(yī)院打針輸液，噓寒問暖，守著我，照顧我。晚上還要起來給我喝水、量體溫，他們連休息一下也顧不上。每次我都能看見媽媽眼中的紅血絲和臉上的倦容。上小學(xué)后，媽媽每天接送我上下學(xué)，風(fēng)雨無阻，還要每天換著花樣給我做我喜歡吃的飯，連生病了也不例外。而我卻心安理得地享受著父母給我的“優(yōu)厚待遇”，以為那是理所當(dāng)應(yīng)當(dāng)。我從來沒有想過父母照顧我時的艱辛與不易，每次他們批評我時，我還跟他們發(fā)火，以為自己沒有錯，大人就是喜歡小題大做，常常頂撞他們?，F(xiàn)在看來，我是多么無知與殘忍，我揮霍了他們對我深深的愛。

女孩的奶奶給她取名思恩，就是要她無論在什么情況下都要記得那些一次次幫助過她的好心人，女孩也時刻記得奶奶的話，無論條件多么艱苦，時常懷有一顆感恩的心，并一心想著回報社會。這種精神，多么值得我們學(xué)習(xí)！

心懷感恩，與愛同行。我也要心懷感恩，努力學(xué)習(xí)。長大后，用心照顧父母，用愛回報社會！

2023勵志演講觀后感【篇3】

你有沒有聽過這樣一段演講?它觸動并震撼著每個人的心靈。你有沒有見過這樣一個人?他用生命書寫奇跡。

可能你對生活喪失信心;可能你對生活喪失希望。但是在他面前你卻再也無法喪失信心，勇氣和希望。

他天生沒有四肢，對此他的父母和全澳洲的醫(yī)生也無法給他解釋。也許只有上帝才會明白他的身體到底發(fā)生了什么。

他的演講獨具慧眼，別具一格。以幽默風(fēng)趣的語言訴說了生命的不平凡，鼓勵每一個人勇于面對生活。演講中，他不止一次提到這個詞——“try agin”(再嘗試)簡簡單單三個字，要講述的卻是充滿挫折與迷茫的人生路。只要你還活著，只有不斷嘗試，一切都未終結(jié)。只要你用不放棄，生活就充滿希望。

他人生路途上的成功，及他面對生活的勇氣與熱情，源于他的信念，更源于他的家人和朋友，還有那些一直在他人生路上支持他的人。

他用他的人生來告訴我們，完成夢想最關(guān)鍵的就是堅持，把它看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，而不是被失敗和恐懼所打到。

他是誰?那個觸動人們靈魂的力克·胡哲!

2023勵志演講觀后感【篇4】

今天下午，我們謝疊山小學(xué)迎來了一次有關(guān)感恩勵志的演講會。在場的老師同學(xué)家長們個個淚流滿面，感動極了，可見這次演講會很成功呀！這是一名叫樊濤的演講師。據(jù)我所知，他們這個團(tuán)隊在全國舉行了三百多次的演講會。他講的很生動，語調(diào)和肢體語言也十分豐富。

其中有一個環(huán)節(jié)，讓在場許多人都落下了冰涼的淚珠。樊老師說：請在場所有人，低下你們的頭，閉上雙眼讓思緒飛出操場，仔細(xì)回想你童年的故事，大家依照著，你們是否依然記得父母帶你回家是的眼神？你們是否依然記得你曾賭氣離家出走？你們是否依然記得父母在不見是那你不見時那冰涼的淚珠可你們想想，你又有多久沒有仔細(xì)看看你的父母？他話音未落，大家都自愧不如。淚水頁開始在我眼眶中打轉(zhuǎn)，終于，我再也忍不住了，兩行滾燙的淚珠從臉頰上流下，滴落在鮮艷的紅領(lǐng)巾上。

聽我這次演講，我感觸很深，感恩父母，感恩師長，感恩身邊每一個人。父母將你撫育成人，老師鑄造你靈魂成長，人們也在你身邊幫助你所以你要以最真摯的愛回報他們，哪怕只是滴水之恩，也當(dāng)涌泉相報，還得感恩祖國?？尚⌒〉奈覀冊趺磮蟠疬@如此之大的祖國呢？從今天起好好讀書，奮發(fā)圖強(qiáng)，不讓九一八那段屈辱的歷史重演。制出將來之少年者，則中國少年之責(zé)任也。我們要努力學(xué)習(xí)！振興中華！報效祖國！

我想，這次演講一定喚起了大家學(xué)會感恩！我一定不會忘了這一個半小時，因為這短短的一個半小時讓我受益匪淺，學(xué)到的東西也會一生受用不盡。

2023勵志演講觀后感【篇5】

俞敏洪說，人是要有夢想的，但夢想再大，你不去努力使不管用的，就像你爬山的時候，就算看不見山頭，你只要知道自己再向上爬，只要你爬的路使對的，到達(dá)山頂只是時間問題。我覺得這個比方很有深意。俞敏洪把自己努力奮斗的過程比作爬山，以登頂為目標(biāo)，向上攀登的過程就使自己努力的過程，這十分貼合他的自身經(jīng)歷，但是他說的前提是怕的路是對的，到達(dá)山頂才是時間問題。這就存在了一個不穩(wěn)定的因素，努力了，但是前進(jìn)的方向不對，就會在半山腰轉(zhuǎn)悠，徒勞無功。路的方向有很多，每個人看到的前進(jìn)方向也不同，俞敏洪堅持了三年考上了北大，對他來說，這條路是正確的。單很多人就算付出了努力，也是一敗涂地，歸根究底還是走的路不對。

那要如何看待前面的路呢？俞敏洪在后面的演講中也為大家點明了。他說，世界上有很多偶然的運氣，也有很多必然的運氣，在我看來，這條路就是必然的運氣。必然的運氣就是通過自己踏實的努力達(dá)到一個狀態(tài)，再用這種狀態(tài)換取需要的東西。很多人吧偶然的運氣當(dāng)做了前進(jìn)的方向，好比前方的兩條路，憑借自己的主觀臆斷就隨意選擇一條路，最終困頓勞累。相反地，必然的運氣就是不管選擇哪一條路，都在前進(jìn)中發(fā)現(xiàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)這條路不對的時候就折返回來，看似前面的努力白費了，但是選擇的路就多了一份踏實。俞敏洪在農(nóng)民這條路上走了兩年，最終還是選擇放棄這條路，選擇考大學(xué)，在當(dāng)時貧弱的家庭環(huán)境下，這不失為一種魄力。

面對理想和現(xiàn)實之間的落差。俞敏洪用自身的例子告訴我們要坦然面對。安于現(xiàn)狀，被現(xiàn)實磨平理想，那成功只會愈來愈遠(yuǎn)。要保持健康的心態(tài)，積極向上，在自己選擇的路上努力發(fā)現(xiàn)總結(jié)，時刻保持向上的心態(tài)才是成功秘訣。他說，人生是自己的選擇，你要把自己變成一個能夠不是對得起自己的長相，而是對得起自己內(nèi)心的，對得起自己能力的人，我堅信這句話沒錯。

2023勵志演講觀后感【篇6】

熱愛生活，你會感到大自然的美好;

熱愛生活，你會感到人世間其樂無窮。

熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動力。

前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的`人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機(jī)會就不能放棄生活。”

你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什么!

可有些人呢?受一點挫折，就對生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎?

有一個身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生，就因為失戀，就想不開，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎?他拋棄了生活，生活也拋棄了他?

美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人，會成為一個成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因為生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。

熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會鍛煉你邁向成功。

2023勵志演講觀后感【篇7】

剛剛看完俞敏洪老師的演講，心中突然有了許多感受。俞敏洪是新東方的創(chuàng)始人，他的英語很好，但他總說自己的英語水平不高，總是非常謙虛。他說學(xué)英語要面帶微笑，努力去追求。不管學(xué)習(xí)什么都要有一個良好的心態(tài)，健康的身體。如果一件事你認(rèn)為是好的，那么你必須主動追求，英語在現(xiàn)代社會中是一個全球通用的語言，用英語可以掌握更多的信息，所以英語必須要學(xué)，而且要學(xué)好學(xué)精。關(guān)鍵是怎樣學(xué)習(xí)英語呢？最簡單的方法就是持之以恒，基本的東西是背單詞，每天都記一些，當(dāng)然了只記三個兩個那是在欺騙自己，不會有效果。每天記三十、四十的，晚上寫下來，中英文對照背一遍，第二天一睜開眼睛再背一遍，早飯時，午飯時，晚飯時，坐車時，睡覺前，如此七遍之后再找另外的單詞背，一周后在匯總背，那么一個月后，一年后，背下的單詞數(shù)量是非?？捎^的。什么事只要自己想成功并付諸于行動，再加上堅強(qiáng)的信念是必然會有成果的。他說，如果你是一個能力小的人，那么你就要精而不泛；如果你是一個能力大的人，你就可以泛而不精，像陶淵明那樣凡事不拘小節(jié)。

將來找工作的時候，你的工資就是衡量你能力的一個標(biāo)準(zhǔn)，你的能力就要靠你的日積月累。

GO!GO!加油，為我自己，也為所有想成功的人。

2023勵志演講觀后感【篇8】

天生殘疾的力克，在視頻中表現(xiàn)得很棒，這個澳大利亞的小伙用他的樂觀證明出他的勇氣，也證明出他對生活的喜愛，讓我看到殘疾人快樂的一面。

影片一放映，我看到了身體幾乎沒四肢，僅靠一只“小雞腿”，做出一串動作的力克，我驚嘆著，也有一絲悲哀，但他始終用樂觀的心態(tài)，頑強(qiáng)活到現(xiàn)在。

如果我與力克一樣沒有四肢，我一定會自暴自棄，人生將會陰暗無比!

接下來，他的表情嚴(yán)肅起來，說起小時候被別人用異樣的眼光看待，但他說：“我不會介意!”他也告訴我們，不該因為命運的不公平，而去逃避，只有勇敢去面對。

曾經(jīng)，我也用那種目光去嘲笑別人，把他們身上的缺憾當(dāng)住笑話。但現(xiàn)在想想，當(dāng)時我是多么無知、多么可笑。因為我的過錯，可能讓那個人自卑、憂郁。或許，我的一句話，卻可能改變他們的命運，讓他們看見生命的目標(biāo)!

無論你遇到什么挫折，要堅持到底，永不放棄。你會選擇放棄?還是會堅持?放棄太容易，可最后一事無成;堅持太難了，可最后卻創(chuàng)造了奇跡。沒有四肢的力克跌到了，他能站起來嗎?嘗試!力克終于站起來了!

生命是偉大的，生活是都多姿多彩的，珍惜現(xiàn)在擁有的，不為未來去后悔。我一定做一個開朗、活潑、熱愛生活、擁有夢想的女孩!不要去在乎別人怎么看自己，自己就是自己;你是世上獨一無二的人!

那個觸動人們靈魂的力克胡哲，你是好樣的!你用自身的經(jīng)歷，無可辯駁地告訴我們，凡事都能作，一切皆有可能!

2023勵志演講觀后感【篇9】

生活，就是你人生中最大的敵人，只有通過無限努力才有資格打敗它。也許，此時此刻你正在玩耍、睡覺、吃零食，生活無比悠閑自在?？墒牵憬^對不會想到有人正與生活做著激烈搏斗，無限的努力使他們更加自信……

那是一個陰沉沉的下午，太原火車站附近傳出了棄嬰的哭聲，有一位年滿六旬的老人毫不猶豫地將她抱回了家。當(dāng)時，老人家中的生活無比艱難，只能靠撿破爛來維持生活，還要供女孩上學(xué)讀書。女孩通過自己的不懈努力，好心人的幫助與國家的資助，終于上了學(xué)，并成為學(xué)校田徑隊短跑冠軍，還考上山西大學(xué)研究生。如果說青春是一場與命運抗?fàn)幍谋荣?，那么她愿意揮灑愛的汗水，跑出時代的速度，將愛與陽光傳遞。

是啊，沒有一個人有資格不努力，只有在風(fēng)雨中奔跑，才會有戰(zhàn)士收刀入鞘的魄力。還記得我練習(xí)舞蹈時，非常不想學(xué)習(xí)舞蹈中高難度的動作，因為它太累、太苦。當(dāng)時我們練習(xí)側(cè)手翻，大家都紛紛打退堂鼓，我也不例外。因為側(cè)手翻是一個高難度的舞蹈技巧，學(xué)會它得先學(xué)會下橫叉，而我平時練功偷懶不好好練習(xí)，能下去橫叉那幾乎是不可能的。老師也為我發(fā)愁不已，決定先讓我趴胯。我趴好青蛙跨后，一看距離很高，怪不得下不去，老師用自己沉重的身軀在我背上毫不猶豫地坐了下去。我忍著疼痛，默默承受著天往下蹋的感覺，還掉了不少眼淚，額頭上、鼻尖上，都冒出了豆大的汗珠，可是老師依舊狠心地壓著我未起身。此時此刻，我不禁想到了一個又一個正在默默奮斗的志者，努力拼搏的勇士……不，我要超過他們！于是，我堅持了下來，咬著牙在風(fēng)雨中努力向著陽光奔跑。后來，經(jīng)過無限速的沖刺與努力，我終于練會了側(cè)手翻。老師還夸我：“你努力的樣子，真美。”

的確，在人生的道路上，每個人不會都是一帆風(fēng)順的，在美好的青春年華里，我們要更加努力，無限速地向著陽光奔跑。我喜歡在風(fēng)雨中奔跑的自己，因為那種感覺使我更加有動力。愿你在青春年華里通過努力為自己增添屬于人生的一道最亮麗的彩虹。愿你合上筆蓋的那一刻，有著勇士收劍入鞘的欣喜。奔跑吧，奮斗吧，勇敢的自己！

楊志觀后感14篇

您是否也在思索怎么寫好作品名的觀后感呢？觀看作品的過程中，我們沉浸在情節(jié)里。?我們需要做一次整體總結(jié)，寫一篇觀后感，一篇優(yōu)秀的作品名觀后感有哪些要求，探索“楊志觀后感”的秘密內(nèi)容接下來請閱讀，此文讀完后您的學(xué)識將會得到充實！

楊志觀后感 篇1

《水滸傳》中要問我最喜歡哪一篇故事，那我就選擇《汴京城楊志賣刀》了，因為楊志武藝高強(qiáng)，可是窮困潦倒，沒有錢花，只好把一口祖?zhèn)飨聛淼膶毜顿u掉。這時，被稱為大蟲的牛二走來了，許多人嚇得驚慌失措，跑走了。而楊志不明就里，仍繼續(xù)站在那兒，向牛二展示他那口寶刀：第一，這口寶刀十分鋒利，一下子就能把錢幣一切兩半，第二，它能把頭發(fā)絲切成兩半，第三，殺人后刀上一點血都不沾?？墒?，牛二看中了這口寶刀，想要這口刀，卻不肯付三千貫錢，而是想要把它搶走，于是他倆斗了起來，最后武功高強(qiáng)的楊志一刀把他殺死了，為當(dāng)?shù)乩习傩粘撕??？蓷钪静]有一走了之，而是自己主動到官府里自首。府尹依然讓他坐牢，然后把他發(fā)配到北京。到了北京以后，他把事情的經(jīng)過告訴了留守司梁中書，梁中書大喜，于是免了他的刑，讓他在府中干活。梁中書十分看中他，一直想提拔他，于是讓楊志和周謹(jǐn)比武，經(jīng)過緊張激烈的比武，結(jié)果揚志贏了，做了軍中副牌。這篇文章的人物描寫十分生動，人物形象也很傳神，比如說，牛二爬起來鉆入楊志懷里。 口里說著，一面揮起右手，一拳打來。扭回身，就鞍上那枝箭，只一綽，綽在手里。這里面的鉆、綽等一些字用得十分準(zhǔn)確生動。

《水滸傳》這本書真是太好看了。

楊志觀后感 篇2

老話說“一文錢難倒英雄漢”。說的是無論怎樣的英雄豪杰，如果出門在外囊中羞澀，也勢必陷入窘途。其中著如果說秦瓊賣馬的結(jié)局是因禍得福，不但得到了單雄信的資助而擺脫困境，還結(jié)識了一批江湖豪杰。而古典名著《水滸傳》中的第12回中楊志賣刀的故事卻沒那么幸運。

北宋朝著我們從這個故事中，可以吸取一些什么樣的教訓(xùn)呢？我想應(yīng)該有以下幾方面：

首先是楊志不該傾盡家資去行賄買官，結(jié)果落了個竹籃打水，反弄的自己囧途難堪賣刀求生；

其二是楊志不該和那種下三濫的潑皮無賴過度較真。有道是“好漢不吃眼前虧”。遇到這種事既然官府都管不了，還不如一走了之，與這種不能稱之為“人”的人糾纏，只能使自己吃虧。以自己英雄之軀抵一條無賴之命，委實是不值。

從這個故事中我還認(rèn)識到，像牛二這樣的潑皮無賴這所以能夠橫行于一時，甚至被百姓視為吃人的“大蟲”，與北宋封建王朝的腐敗有著很大的關(guān)系。有什么樣的環(huán)境就能滋生出什么樣的社會毒瘤。怪不得，這個昏庸的宋徽宗后來會與他的兒子宋欽宗一道被擄入金國，最后客死他鄉(xiāng)了。

楊志觀后感 篇3

今天，我在家拿起了一本水滸傳看了起來其中有一章讓我流連忘返，那就是《汴京城楊志賣刀》。

主要寫的是：楊志武藝高強(qiáng)，可是窮困潦倒，沒有錢花，只好把一口祖?zhèn)飨聛淼膶毜顿u掉。這時，被稱為老虎的牛二走來了，許多人嚇得驚慌失措，跑走了。而楊志不明就里，仍繼續(xù)站在那兒，向牛二展示他那口寶刀：第一，這口寶刀十分鋒利，一下子就能把錢幣一切兩半，第二，它能把頭發(fā)絲切成兩半，第三，殺人后刀上一點血都不沾?？墒?，牛二看中了這口寶刀，想要這口刀，卻不肯付三千貫錢，而是想要把它搶走。從這里讓我對牛二十分憎恨。于是他倆斗了起來，最后武功高強(qiáng)的楊志一刀把他殺死了，為當(dāng)?shù)乩习傩粘撕??？蓷钪静]有一走了之，而是自己主動到官府里自首。從這里讓我對楊志十分敬佩，別人打死惡霸應(yīng)該受當(dāng)?shù)厝思为?，而楊志卻到官府認(rèn)罪。府尹依然讓他坐牢，然后把他發(fā)配到北京。到了北京以后，他把事情的經(jīng)過告訴了留守司梁中書，梁中書大喜，于是免了他的刑，讓他在府中干活。梁中書十分看中他，一直想提拔他，于是讓楊志和周謹(jǐn)比武，經(jīng)過緊張激烈的比武，結(jié)果揚志贏了，做了軍中副牌。從這里使我對楊志的武藝十分佩服。

這一章讓我對牛兒的舉動感到可恥，對楊志的行為感到敬佩。

楊志觀后感 篇4

不知道你們有沒有看過《水滸傳》中的。一篇楊志買刀呢？你們知道講了一個什么樣的故事呢？接下來我來給你們分享一下這個故事吧！

楊志是有名的楊家將的后代。因為臉上有塊青色的胎記，就有了個綽號叫青面獸楊志。他從小學(xué)武藝，長大后成了一名軍官。當(dāng)時的徽宗皇帝要用南方的奇花異石堆起一座萬歲山，殿帥府就派十個軍官去太湖邊押運石頭。其他九個軍官都順順當(dāng)當(dāng)?shù)鼗貋砹?，偏偏楊志在過黃河時遇到風(fēng)浪翻了船。楊志空手回來，太尉高俅鼻子不是鼻子臉不是臉的，把楊志趕出了殿帥府。

楊志想到別處再找機(jī)會，但身上沒錢，只好賣掉祖?zhèn)鞯膶毜丁Ｋ缓靡馑歼汉?，就在刀鞘上插了個草標(biāo)兒，別人就知道這刀是要賣的了。他在橋上站了一會兒，忽然行人紛紛躲開，來了一個叫牛二的流氓，這家伙一貫惹是生非，大家都怕他。

那牛二走上前來，抽出楊志的刀，你這刀賣多少錢？楊志說：祖上留下的寶刀，要賣三千貫。牛二撇撇嘴，這把破刀有什么好，賣得這么貴？楊志便介紹道：有三件好處。第一件，砍銅剁鐵，刀口不卷。

牛二就跑到橋下鋪子里拿來二十個銅錢，在橋欄干上疊成一摞，對楊志拍胸脯說：你要是能一刀剁開銅錢，我就給你三千貫！楊志說：這有什么。他卷起袖子，瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)，一刀便將二十個銅錢剁成兩半。旁觀的眾人齊聲喝彩。

牛二對眾人吼道：你們起什么哄？又問楊志：你說，第二件好處是什么？第二件叫吹毛得過，拿幾根頭發(fā)朝刀口上一吹，立刻斷成兩截。我不信！牛二就在自己頭上拔下一把頭發(fā)，遞給楊志，你吹給我看！楊志接過頭發(fā)，朝刀口上用力一吹，那些頭發(fā)真的一分為二飄過了刀口。眾人又喝彩，這時看熱鬧的人越來越多了。

牛二又問第三件好處。楊志說：第三件叫殺人不見血。怎么個殺人不見血？

把人一刀砍了，刀上卻沒有血跡，因為刀太快了。牛二說：我不信，你去砍一個人我看看。楊志說：平白無故誰敢殺人？你不信，找條狗來我殺給你看。牛二說：你說的是殺人不見血，沒說殺狗不見血！楊志不耐煩了，你不想買就拉倒，胡攪蠻纏干什么？牛二一把揪住楊志，我偏要買你這把刀！你要買，拿錢來呀。我沒錢！沒錢你干嗎揪住我？牛二耍無賴了，我就要你這把刀！我不給你！

楊志掙開身子，順手一推，把牛二推了一跤。牛二爬起來，嘴里說著，來呀，是好漢就砍我一刀呀。一邊就來硬奪楊志手里的刀。楊志氣極了，牛二卻又拳打腳踢。楊志便對眾人叫道：大家都看見的，我楊志沒辦法才在這里賣刀，這流氓不講道理要搶我的刀，還打我！牛二說：打死你又怎么樣？說著又是一拳。打得楊志火從心上起，怒向膽邊生，只見寒光一閃，流氓牛二倒在楊家的祖?zhèn)鲗毜断隆度猩瞎坏窝徽础?/p>

楊志真是條好漢，闖了禍也不逃走，他對圍觀的眾人說：我殺了人，你們陪我去自首吧。于是眾人跟楊志來到開封府，幫著楊志把事情經(jīng)過說了一遍。官府上下都佩服楊志，也慶幸東京街上從此少了一害，所以沒要楊志償命，從輕發(fā)配到北京大名府留守司充軍。

同樣是充軍，楊志就比林沖舒服一些了。平日受牛二禍害的街坊們都湊了銀錢給楊志做盤纏，公差張龍和趙虎也很通情達(dá)理，大名府也沒滄州那么遠(yuǎn)，沒幾天就到了。

大名府的地方官梁中書，乃是當(dāng)朝太師蔡京的女婿。這天，兩個公差把楊志帶到留守司廳前，送上開封府的公文。梁中書一看犯人：咦，這人眼熟！梁中書在東京時認(rèn)識楊志的。問清楚楊志的案情，梁中書立刻命令開枷，就把楊志留在身邊使用了。沒過多久，梁中書在東郭門外操練本城兵馬，故意讓楊志和軍官們比武。楊志先是打敗了副牌軍周謹(jǐn)，便替代了周謹(jǐn)?shù)穆殑?wù)。綽號叫急先鋒的索超不服，他要是贏了我，我這個正牌軍讓他來當(dāng)！索超和楊志各顯本領(lǐng)，斗了五十多個回合還分不出勝負(fù)，梁中書大喜，將兩人都提升為管軍提轄使。

你們看完之后，有沒有想為楊志抱打不平呢？

楊志觀后感 篇5

這幾天，我讀了施耐庵寫的《水滸傳》。這是一本長篇小說，內(nèi)容十分豐富，里面有足智多謀的及時雨宋江、有景陽岡打虎的武松、有武藝高強(qiáng)的豹子頭林沖、有力大無比的花和尚魯智深、還有為人除害的青面獸揚志……這一百零八將刻畫得十分生動、精彩。

這里，我最喜歡的一則故事就是楊志賣刀了。他主要講的是，因為楊志武藝高強(qiáng)，可是非常窮，沒有錢花，只好把一口祖?zhèn)飨聛淼膶毜顿u掉。這時，牛二走來了，許多人嚇得驚慌失措，跑走了。而楊志卻仍繼續(xù)站在那兒，向牛二展示他那口寶刀：

第一，這口寶刀十分鋒利，一下子就能把錢幣一切兩半;

第二，它能把頭發(fā)絲切成兩半;

第三，殺人后刀上一點血都不沾。

可是，牛二看中了這口寶刀，想要這口刀，卻不肯付三千貫錢，而是想要把它搶走，于是他倆斗了起來，最后武功高強(qiáng)的楊志一刀把他殺死了，為當(dāng)?shù)乩习傩粘撕Α？蓷钪静]有一走了之，而是自己主動到官府里自首。府尹依然讓他坐牢，然后把他發(fā)配到北京。到了北京以后，他把事情的經(jīng)過告訴了留守司梁中書，梁中書大喜，于是免了他的刑，讓他在府中干活。梁中書十分看中他，一直想提拔他，于是讓楊志和周謹(jǐn)比武，經(jīng)過緊張激烈的比武，結(jié)果揚志贏了，做了軍中副牌。我讀了這篇文章后，發(fā)現(xiàn)人物描寫十分生動，人物形象也很傳神，比如說，“牛二爬起來鉆入楊志懷里。”“口里說著，一面揮起右手，一拳打來?！薄芭せ厣恚桶吧夏侵?，只一綽，綽在手里?！边@里面的“鉆”、“綽”等一些字用得十分準(zhǔn)確生動。

楊志觀后感 篇6

今天，我讀了《汴梁城楊志賣寶刀》這篇故事，我為楊志的不幸經(jīng)歷感到不平，也為自己生活在這個時代而高興。

這篇故事主要講的是：楊志為高俅押解花石綱，路上遇到大風(fēng)浪，使花石綱落入河中，自己好容易撿了條性命，還被高俅趕出了殿師府。盤纏也用光了，只好要把心愛的寶刀賣了。遇上無賴牛二故意找事，他失手把牛二給殺了。后來遇到了魯智深、晁蓋和曹正等好漢，他們一起趕走了二龍山的頭領(lǐng)鄧龍。從此，魯智深、楊志便做了二龍山的頭領(lǐng)。故事使我懂得了也許生活中經(jīng)常會遇到一些不幸的事，只要勇敢面對，多做好事，就會得到好報。我覺得楊志是一個為民除害、身手不凡做事勤快的人；晁蓋是一個仗義疏財、武藝過人、善交朋友的人；曹正是一個聰明才智、有勇有謀的人；他們幾個我都非常喜歡，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，做一個既有本領(lǐng)又善良的人。

楊志生活在那個不太平的時代，使他生活中多了很多磨難。我要珍惜今天的幸福生活，做好自己的事情，爭取為祖國增添一份力量。

楊志觀后感 篇7

水滸傳里講到：楊志押運花石綱遭遇了惡劣天氣狀況，船翻了，導(dǎo)致花石綱全部沉入河底，這樣讓楊志無所適從，突如其來的變故讓這位身懷絕技的江湖好漢變成近似流亡之人！

不過楊志還是希望去向高太尉認(rèn)罪的，以請求寬大處理，但是如今身無分文，吃飯都成問題了，怎么辦呢？于是楊志賣刀的故事就開始了。

話說楊志到街上賣刀，楊志作為將門之后，身上隨帶的兵器自然是好東西，祖?zhèn)髦?，因此希望價格賣好點兒，也不枉對得起這把寶刀。沒想到來了一個潑皮無賴，名喚牛兒，開始向楊志找茬，兩人爭斗的結(jié)果就是楊志誤殺了牛兒，雖然牛兒是一無賴，被殺后，街上人人叫好，但是畢竟這是殺人了，犯了下大罪。楊志到衙門去自首，衙門看楊志態(tài)度好，而且身懷武藝、死之可惜，并且牛兒本身就是一地皮，禍害了不少人，因此就刺配充軍。

也趕著巧了，楊志正好被發(fā)配到梁中書的轄區(qū)，梁中書需要找一個高手幫著押運生辰綱，楊志正好可以戴罪立功，于是楊志便成了押運花石綱的頭領(lǐng)。

從楊志賣刀的故事中，我們可以看出：北宋朝廷的腐敗已深入骨髓，一個身懷武藝的軍人居然要去干押運石頭的差事，不光是大材小用，更重要的是暗示了朝廷已經(jīng)腐朽不堪了。楊志這樣一個人物，本應(yīng)該在戰(zhàn)場上立功，身先士卒去殺敵，然而被逼迫到要靠賣祖?zhèn)鲗毜吨\生計的地步。

感悟：從楊志的人物命運和故事中，我們深深的感觸到以史為鏡，可以知興替，后人要深記教訓(xùn)，一日三省吾身！

楊志觀后感 篇8

這幾天，我讀了施耐庵寫的《水滸傳》。這是一本長篇小說，內(nèi)容十分豐富，里面有足智多謀的及時雨宋江、有景陽岡打虎的武松、有武藝高強(qiáng)的豹子頭林沖、有力大無比的花和尚魯智深、還有為人除害的青面獸揚志……這一百零八將刻畫得十分生動、精彩。

我最喜歡的人物是宋江，因為他受梁山好漢的擁戴和人們的喜愛，所以當(dāng)宋江遇到困難的時候，很多人都愿意幫助他，救他一命。有一次，他殺了人犯了死罪，知縣派人去抓他，在流配的路上，因為他平時樂善好施，那兩位看守他的公差對他特別照顧，每次晚上臨睡前，都幫宋江把戴在頭上的木枷拿下，讓他睡個好覺。從這里，我們可以感受到人們對好漢宋江十分崇敬。

這里，我最喜歡的一則故事就是楊志賣刀了。他主要講的是，因為楊志武藝高強(qiáng)，可是非常窮，沒有錢花，只好把一口祖?zhèn)飨聛淼膶毜顿u掉。這時，牛二走來了，許多人嚇得驚慌失措，跑走了。而楊志卻仍繼續(xù)站在那兒，向牛二展示他那口寶刀：第一，這口寶刀十分鋒利，一下子就能把錢幣一切兩半，第二，它能把頭發(fā)絲切成兩半，第三，殺人后刀上一點血都不沾。可是，牛二看中了這口寶刀，想要這口刀，卻不肯付三千貫錢，而是想要把它搶走，于是他倆斗了起來，最后武功高強(qiáng)的楊志一刀把他殺死了，為當(dāng)?shù)乩习傩粘撕Α？蓷钪静]有一走了之，而是自己主動到官府里自首。府尹依然讓他坐牢，然后把他發(fā)配到北京。到了北京以后，他把事情的經(jīng)過告訴了留守司梁中書，梁中書大喜，于是免了他的刑，讓他在府中干活。梁中書十分看中他，一直想提拔他，于是讓楊志和周謹(jǐn)比武，經(jīng)過緊張激烈的比武，結(jié)果揚志贏了，做了軍中副牌。我讀了這篇文章后，發(fā)現(xiàn)人物描寫十分生動，人物形象也很傳神，比如說，“牛二爬起來鉆入楊志懷里?！薄翱诶镎f著，一面揮起右手，一拳打來?！薄芭せ厣?，就鞍上那枝箭，只一綽，綽在手里。”這里面的“鉆”、“綽”等一些字用得十分準(zhǔn)確生動。

讀了了這篇文章之后，覺得水滸傳這本書對大家大有益處，希望大家有空來讀讀這本書。

楊志觀后感 篇9

《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵刻畫了許多栩栩如生的人物，有足智多謀的及時雨宋江，有景陽岡打虎的行者武松，有武藝高強(qiáng)的豹子頭林沖，有力大無比的花和尚魯志深，還有青面獸楊志……

我最喜歡的一篇故事是《汴京城楊志賣寶刀》，楊志雖然武藝高強(qiáng)，但因為丟了生辰岡流落到汴京，由于身無分文，衣食無著，不得已只好沿街叫賣隨身寶刀。波皮牛二一眼看上了那口寶刀，又想不花錢占有，奪刀時被一時興起的楊志殺了。楊志殺了牛二本是為民除害，又有自首的情節(jié)，最后被發(fā)配充軍到大名府。大名府留守梁中書看中楊志一身武藝又耿直豪爽，就把他留在軍中做了副牌。

讀了這篇故事，我感到做為一個學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)上武藝高強(qiáng)者，同時還要敢于擔(dān)當(dāng)，犯了錯誤要勇于承認(rèn)，勇于改正。

楊志觀后感 篇10

這幾天，我讀了施耐庵寫的《水滸傳》。這是一本反映農(nóng)民起義的長篇小說，內(nèi)容十分豐富，里面有足智多謀的及時雨宋江、有景陽岡打虎的行者武松、有武藝高強(qiáng)的豹子頭林沖、有力大無比的花和尚魯智深、還有為人除害的青面獸揚志……這一百零()八將刻畫得十分生動、精彩。 我最喜愛的人物是宋江。大家親切地喊他“宋押司”，他受梁山好漢的擁戴和人們的喜愛，所以當(dāng)宋江遇到困難的時候，很多人都愿意幫助他，救他一命。

有一次，他殺了人犯了死罪，知縣派人去抓他，在流配的路上，因為他平時樂善好施，那兩位看守他的公差對他特別照顧，每次晚上臨睡前，都幫宋江把戴在頭上的木枷拿下，讓他睡個好覺。從這里，我們可以感受到人們對好漢宋江十分崇敬。 要問我最喜歡哪一篇故事，那我就選擇《汴京城楊志賣刀》了，因為楊志武藝高強(qiáng)，可是窮困潦倒，沒有錢花，只好把一口祖?zhèn)飨聛淼膶毜顿u掉。這時，被稱為“大蟲”的牛二走來了，許多人嚇得驚慌失措，跑走了。而楊志不明就里，仍繼續(xù)站在那兒，向牛二展示他那口寶刀：第一，這口寶刀十分鋒利，一下子就能把錢幣一切兩半，第二，它能把頭發(fā)絲切成兩半，第三，殺人后刀上一點血都不沾?？墒牵６粗辛诉@口寶刀，想要這口刀，卻不肯付三千貫錢，而是想要把它搶走，于是他倆斗了起來，最后武功高強(qiáng)的楊志一刀把他殺死了，為當(dāng)?shù)乩习傩粘撕Α?/p>

可楊志并沒有一走了之，而是自己主動到官府里自首。府尹依然讓他坐牢，然后把他發(fā)配到北京。到了北京以后，他把事情的經(jīng)過告訴了留守司梁中書，梁中書大喜，于是免了他的刑，讓他在府中干活。梁中書十分看中他，一直想提拔他，于是讓楊志和周謹(jǐn)比武，經(jīng)過緊張激烈的比武，結(jié)果揚志贏了，做了軍中副牌。這篇文章的人物描寫十分生動，人物形象也很傳神，比如說，“牛二爬起來鉆入楊志懷里。” “口里說著，一面揮起右手，一拳打來。”“扭回身，就鞍上那枝箭，只一綽，綽在手里?！边@里面的“鉆”、“綽”等一些字用得十分準(zhǔn)確生動。 《水滸傳》這本書真是太好看了。

楊志觀后感 篇11

老話說“一文錢難倒英雄漢”。說的是無論怎樣的英雄豪杰，如果出門在外囊中羞澀，也勢必陷入窘途。其中著名的事例，當(dāng)屬隋末唐初的大英雄秦瓊賣馬的故事了。

如果說秦瓊賣馬的結(jié)局是因禍得福，不但得到了單雄信的資助而擺脫困境，還結(jié)識了一批江湖豪杰。而古典名著《水滸傳》中的第12回中楊志賣刀的故事卻沒那么幸運。

北宋朝著名的楊家將楊令公之后楊志，因丟失皇帝的花石綱而獲罪丟官，他為了能恢復(fù)自己原來的殿帥府制使官職（大概相當(dāng)于現(xiàn)在的一個校級軍官），竟不惜傾盡自己的家財去走門路（行賄），結(jié)果弄的是自己官沒弄到卻衣袋空空，真?zhèn)€是“有錢不知柴米貴，沒錢方知度日難。”連個店錢也沒法支付的窘境，不得已只好把自己家傳的寶刀拿去貨賣，不料卻遇潑皮無賴牛二糾纏不休，楊志一怒之下?lián)]刀殺了牛二，因此惹下一場官司，真?zhèn)€是買官不成反招禍端。

我們從這個故事中，可以吸取一些什么樣的教訓(xùn)呢？我想應(yīng)該有以下幾方面：

首先是楊志不該傾盡家資去行賄買官，結(jié)果落了個竹籃打水，反弄的自己囧途難堪賣刀求生；

其二是楊志不該和那種下三濫的潑皮無賴過度較真。有道是“好漢不吃眼前虧”。遇到這種事既然官府都管不了，還不如一走了之，與這種不能稱之為“人”的人糾纏，只能使自己吃虧。以自己英雄之軀抵一條無賴之命，委實是不值。

從這個故事中我還認(rèn)識到，像牛二這樣的潑皮無賴這所以能夠橫行于一時，甚至被百姓視為吃人的“大蟲”，與北宋封建王朝的腐敗有著很大的關(guān)系。有什么樣的環(huán)境就能滋生出什么樣的社會毒瘤。怪不得，這個昏庸的宋徽宗后來會與他的兒子宋欽宗一道被擄入金國，最后客死他鄉(xiāng)了。

楊志觀后感 篇12

我讀了《楊志賣寶刀》以后，覺得最吸引我人物是賣刀的楊志好漢和潑皮牛二。

楊志的所有盤纏用盡了，無可奈何，只好賣祖?zhèn)鲗毜丁钪菊f道：“這刀厲害的很，有三大好處：一是砍鋼剁鐵刀口不卷;二是吹毛得過;三是殺人不見血?！庇袀€牛二的潑皮來了說：“我不信，你敢剁銅錢嗎。”楊志討來了一些銅錢排成一排，牛兒道：“你若剁得了，我給你三千貫。”楊志道：“這算什么。”只這一剁銅錢變成了兩半。誰知牛二卻耍起了潑皮德性不給錢了。讀到這里我氣氛不以，男子漢大丈夫說到做到怎么能言而無信呢，俗話說的好：君子一言，駟馬難追。從這里我又聯(lián)想到生活中，我奶奶總愛騙我小弟弟說：“今天你能把這碗飯給吃完，明天我就給你買玩具?！笨墒敲恳淮文棠潭际逞裕瑫r間長了弟弟根本就不信奶奶的話了。

后來吹毛得過也行，牛二說：“殺人不見血，你敢殺我看看嗎?”楊志道：“禁地之中，如何敢殺人?你若不信，取一條狗殺與你看?！迸６f：“我說的是殺人，你殺狗何干。”牛二后來被逼的無奈要買刀，可還是耍潑皮不給錢，楊志一怒之下殺了牛二。刀上果真不流血。

讀完這個故事我覺得對待牛二這樣的潑皮小人，小手就應(yīng)當(dāng)狠點。讓楊志那霍霍的寶刀砍殺盡像牛二這類的潑皮，還我們一個清凈的社會。

楊志觀后感 篇13

北宋朝著名的楊家將楊令公之后楊志，因丟失皇帝的花石綱而獲罪丟官，他為了能恢復(fù)自己原來的殿帥府制使官職（大概相當(dāng)于現(xiàn)在的一個校級軍官），竟不惜傾盡自己的家財去走門路（行賄），結(jié)果弄的是自己官沒弄到卻衣袋空空，真?zhèn)€是有錢不知柴米貴，沒錢方知度日難。連個店錢也沒法支付的窘境，不得已只好把自己家傳的寶刀拿去貨賣，不料卻遇潑皮無賴牛二糾纏不休，楊志一怒之下?lián)]刀殺了牛二，因此惹下一場官司，真?zhèn)€是買官不成反招禍端。

我們從這個故事中，可以吸取一些什么樣的教訓(xùn)呢？我想應(yīng)該有以下幾方面：

首先是楊志不該傾盡家資去行賄買官，結(jié)果落了個竹籃打水，反弄的自己囧途難堪賣刀求生；

其二是楊志不該和那種下三濫的潑皮無賴過度較真。有道是好漢不吃眼前虧。遇到這種事既然官府都管不了，還不如一走了之，與這種不能稱之為人的人糾纏，只能使自己吃虧。以自己英雄之軀抵一條無賴之命，委實是不值。

從這個故事中我還認(rèn)識到，像牛二這樣的潑皮無賴這所以能夠橫行于一時，甚至被百姓視為吃人的大蟲，與北宋封建王朝的腐敗有著很大的關(guān)系。有什么樣的環(huán)境就能滋生出什么樣的社會毒瘤。怪不得，這個昏庸的宋徽宗后來會與他的兒子宋欽宗一道被擄入金國，最后客死他鄉(xiāng)了。

楊志觀后感 篇14

楊志為了表示他懷抱的那口刀是要賣的，就在刀鞘里插了一枝草標(biāo)。這種用插草標(biāo)來表示交易意向的做法在民間一直流傳，父親就曾對我講過，解放前家鄉(xiāng)遇上饑荒，有人賣兒賣女，就在那孩子頭上插枝草標(biāo)。這一說法我后來在老電影里得到過證實。因為楊志的刀上插了草標(biāo)，所以來往的人都明白他想把刀賣了。牛二也明白這一點，所以他要買。但是牛二對楊志一口刀出價三千貫不理解，站在消費者的立場，他有權(quán)利要求楊志，也就是貨主當(dāng)場驗明刀的功效。頭發(fā)吹斷了，銅錢砍斷了，都沒問題，就差殺人不見血了。楊志說的這第三條有點不慎，讓牛二找到了耍無賴的把柄，他非要楊志殺個人不可。如果真的如楊志所說殺人不見血，牛二說他才買這口刀；而他牛二如果真的遇見的是如此罕見的寶刀，他必買，所以楊志你必須殺個人，這顯然是個怪圈。楊志認(rèn)為，從檢驗刀的產(chǎn)品質(zhì)量的角度講，殺一只雞和殺一個人一樣，都可以達(dá)到目的，但或除人以外的其他動物。怎奈楊志不幸遇到了一名認(rèn)真的消費者，一個固執(zhí)的，不知死活的刁民牛二。楊志這把刀現(xiàn)在賣也不成不賣也不成，困境由此產(chǎn)生---用小說研究的專業(yè)術(shù)語講，這叫張力。

楊志賣刀的故事從我童年讀到它時起，就一直深深地存活在我的記憶中，像那寶刀一樣，鏗鏘作響，閃著寒光。這究竟為什么，我卻一直弄不明白。小時候我經(jīng)常把自己想像成楊志，反復(fù)思考自己面對牛二的糾纏該如何處置，如何脫身，我甚至還考慮過自己萬一賣了三千貫錢，那該怎么消費，怎么安排以后的生活。也許就是這種焦慮把楊志賣刀這個響亮的，有著無限意味的詞組刻在我的腦海里。

事實上，最先知道楊志是在他被劫生辰綱的故事里。上小學(xué)的時候，我們正趕上全國大批《水滸》，老師也就奉命在課堂講“智取生辰綱”，我當(dāng)時聽得昏昏沉沉、懵懵懂懂。倒是過了兩三年我自己在家看真正的《水滸傳》，才發(fā)現(xiàn)楊志也是一條好漢，而且武藝在《水滸》里絕對一流。最重要的是，他既然是一條好漢，其實就是和晁蓋、劉唐他們一撥兒的，只不過走上正確的命道路的時間不同罷了。至于這本“反面教材”中的投降派宋江，看了小說也覺得他算條好漢，至少他為營救晁蓋做了一些地下工作，而且大義滅親，敢殺閻婆惜，也算男子漢大丈夫了，比現(xiàn)在的什么“新好男人”要“酷”得多。今年春節(jié)，我在家里又翻到

一本當(dāng)年批判《水滸》的連環(huán)畫，上面的宋江光著腳，腳丫夾著毛筆，手舉投降書，斜歪在地上，形象頗為丑惡，就像幾年之后的漫畫中的“四人的幫”一樣。這不免讓我又生出一些感慨。后來上了大學(xué)，小說真的都成了教材，盡管絕大多數(shù)是正面教材，我仍然不得不找另外的一些書來當(dāng)小說讀，這包括一些棋譜和艱澀的理論書。而在后一類書中我終于讀到一句詩人艾略特的不太艱澀的話，他說，“一首詩中或許有很多東西是可以學(xué)的'學(xué)者們可以向我解釋其中的許多事實，使我不致于產(chǎn)生進(jìn)一步的誤解。但是我相信，一種正確的解釋必須同時也是對我在讀這首詩時的個人感受的解釋?！笔苓@句話的誤導(dǎo)，在發(fā)現(xiàn)一些研究小說的文章沒有解釋我的感受后，我總是武斷地認(rèn)為人家的評論不對頭，或者不高明。

對了，楊志賣刀還沒說完。楊志賣刀之所以給我的想像特別多，是因為這是一個末路英雄的故事。楊志賣刀，是一個純粹的個人事件，也因此更富有人生況味。故事在這里突然放慢了腳步盤旋起來，就像楊志本人的徘徊茫然一樣。我們每個人都會遇到這樣的困境，這樣的人生遭際的故事很容易讓我們感同身受。同樣，林沖的故事中，最吸引我的是遇險野豬林、火燒草料場。故事剛剛展開，但英雄的命運難料，情節(jié)有張有弛地踱著步，給我足夠的時間和空間來體味英雄的困境，英雄的滋味，還有人生之難料所帶來的曖昧和這曖昧的魅惑力。英雄落難，才能出故事，落難的英雄也才更讓人同情。楊志正走投無路，潑皮牛二卻來逼他。所以，他殺了牛二，卻贏得了汴京市民和小說讀者的同情。當(dāng)然，從小說的角度講，這個人物擺脫了眼下的困境，張力暫時消解，情節(jié)以此為轉(zhuǎn)折點向另一個方向發(fā)展。不錯，小說畢竟是小說，而我們則是會讀小說的成年人了。成龍演完英雄之后也仍然知道“我是誰”，可以抱著VCD不無自得地自夸，他演的都是真功夫。可是楊志不能，盡管楊志知道插枝草標(biāo)來賣刀。楊志一心想弄個官爵，博個封妻蔭子，結(jié)果不自已宰了牛二。他永遠(yuǎn)活在那個遙遠(yuǎn)的、令人神往的英雄傳奇里。

地方觀后感

寫作品名觀后感時如何抓住原作的精髓呢？如今影視劇已經(jīng)成為人們娛樂生活的主要內(nèi)容，相信你一定有很多值得分享的感受。寫觀后感的關(guān)鍵在于理解作品中的情感脈絡(luò)，以展示自己的觸動和感悟。本文旨在幫助大家更好地理解“地方觀后感”，對于撰寫觀后感會有很大的幫助，建議您收藏本文以便日后回顧！

地方觀后感 篇1

作者騰相玉琪

隴把鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級152班

指導(dǎo)教師：陳艷華

俗話說：腹中有書氣自華。所以，我變成了一個愛讀書的小女孩。

遨游在知識的海洋里，我領(lǐng)略到了許多我們未知的東西，也使我體驗到了絢麗多彩的人生。假期里我讀了《裙擺是花開的地方》這本書后，又讓我領(lǐng)略到了一種不一樣的人生。這本書講述了一個關(guān)于白羊座女孩的悲慘故事。主角蔡喬的堅強(qiáng)意志深深打動了我。

這本書在我的手上一頁又一頁，書上留下的是我那串晶瑩的淚水。

我被主人公蔡喬的堅強(qiáng)意志所感動。她是一個在經(jīng)歷悲傷時仍然堅強(qiáng)的女孩，但他仍然軟弱。但他的朋友讓她一步一步走出黑暗，走向光明。

這本書告訴我，我們應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)和勇敢，不要總是依賴別人，否則我們永遠(yuǎn)不會學(xué)會自立。

我的父母常年在外打工掙錢。所以，我有了一個特殊的稱謂——‘留守兒童’。雖然我沒有父母的陪伴，但我沒有自卑，沒有放棄，也沒有抱怨父母。

我一個人坐公共汽車上學(xué)，周末坐公共汽車回家。

在學(xué)校里，我是老師最喜歡的好學(xué)生，我一直都師最優(yōu)秀的。在家里雖然只有我一個人，但是我會把家里收拾得干干凈凈。每個周末跟爸爸、媽媽的**聊天中，我總是跟他們說不用擔(dān)心我，給他們看看被我收拾得整整齊齊的家，看我作業(yè)本上被老師批閱了的成績……

我不讓父母看到我流淚，不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，不讓他們擔(dān)心我的生活。我有時也很孤獨，但我用聽歌和閱讀來調(diào)整自己。特別是讀了《裙擺是花開的地方》這本書后，我更懂得了什么是堅強(qiáng)和勇敢。

我在沒有父母陪伴的生活中學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了改變，學(xué)著以自己的力量振奮自己的精神，增強(qiáng)自己的斗志，活出了一個感恩的、自豪的、快樂的精彩自我！

開卷就是有益，一本書中包含著許多的道理。讀了《裙擺是花開的地方》這本書讓我受益匪淺，我一定會像書中的主人公喬楚亞學(xué)習(xí)，學(xué)***種在逆境中前行的堅強(qiáng)意志力。

地方觀后感 篇2

世界在你不知道的地方運轉(zhuǎn)的讀后感，來自亞馬遜網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：題目取自一部書,有趣的名字,"世界在你不知道的地方運轉(zhuǎn)",屬于你的世界只在你還不知道的地方,方可存在。這本書就是在討論這一命題.事情情節(jié)不是很復(fù)雜，主要講解男女主人公之間愛情成長的過程，其中以一位朋友為紐帶，通過人物內(nèi)心世界交流，講述愛是否應(yīng)該物化，物化即為社會化。對于這一問題，書中給我們的回答是這樣的（寫的很是精彩）：“如果你真心喜歡她就不要結(jié)婚，結(jié)婚不是為同世界上喜歡的人在一起設(shè)置的場所，而是為同世界上第二個或第三個喜歡的人在一起準(zhǔn)備的地方。如果你想繼續(xù)喜歡她，那就必須尋找其他場所。找也找不到的時候，就自己動手制造！”驚世駭俗的言論必有出人意表的解釋（解釋也頗為有味道。），提問：“為什么一個家庭要有孩子”回答：“如果是全身心的相愛，無須任何第三方因素介入，換言之已經(jīng)百分百幸福了。之所以需要孩子，完全是為了調(diào)節(jié)或者是平衡感情上的缺憾；也是為了人類種族的延續(xù)及發(fā)展。也就是講倘若人類都找到最喜歡的伴侶，人類的繁衍工作就變得多余了，該停掉了。”仔細(xì)想想現(xiàn)實社會當(dāng)中，dink(丁客即doubleincomewithnokid),理性之余，變得富有了感性上的因素了。愛情拒物化，世俗的任何場所（這里主要是針對家庭）不可強(qiáng)加于其上，由于愛情是未來的東西，本質(zhì)是不確定的，而場所這些皆屬確定的物件，兩者本質(zhì)相悖，互相排斥。恩，上述論斷大都無可厚非，但有一點值得推敲，之所以有這些說法，其根本在于結(jié)婚的對象是否為摯愛，作者試圖用“孩子的出生”為例說明“否”，但這一例子缺乏必然的邏輯性，換句話說，或者大凡地球人都了解的觀點：孩子是愛情的結(jié)晶，作者又該如何解釋呢？當(dāng)然我不具有在這方面旁邊指手劃腳的資格，因為愛情這東西距我還很遙遠(yuǎn)，但它涉及到了“現(xiàn)實性”，戀愛也好，婚姻也罷，無非是些語言稱謂，本身只是符號，他們背后代表了一種社會關(guān)系，是測量人與其他事物之間距離的尺子上的刻度，人即……

地方觀后感 篇3

《野獸出沒的地方》是一本引人入勝的小說，作者以其獨特的筆觸和深入的情感描寫，將讀者帶入一個充滿驚險與刺激的世界。這是一本讓人熱血沸騰的小說，讀后感不禁讓人心潮澎湃。

故事發(fā)生在一個充滿危險和未知的地方——野獸出沒的地方。主人公是一位普通的年輕人，他接到了一個神秘的任務(wù)：在這個危險的地方生存并解開其中的謎團(tuán)。他的目標(biāo)是找到失散多年的雙胞胎姐姐，并將她帶回安全的家中。

在野獸出沒的地方，危機(jī)時刻都可能降臨。作者以其細(xì)膩的描寫，將讀者帶入一場場驚險刺激的場景中。從與野獸的搏斗到與自然環(huán)境的殘酷斗爭，主人公多次面臨生死考驗。這些場景揭示了人性的脆弱性和生命力的頑強(qiáng)。

小說中的人物也是讀者津津樂道的部分。主人公是一個普通人，但他擁有無盡的勇氣和決心，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。他不僅要面對野獸的襲擊，還要面對無助和孤獨的困境。他從不退縮，他努力尋找生存的希望，堅定地向前走。這個普通的年輕人展現(xiàn)了人類的堅強(qiáng)和勇敢。

除了主人公外，還有一些令人難忘的角色。他們都有著自己的故事和特點。有的是善良而勇敢的，有的是陰險而狡猾的，有的是聰明而機(jī)智的。他們之間的互動和碰撞讓整個故事更加豐富多彩。每個角色都背負(fù)著自己的使命和目標(biāo)，他們的命運交織在一起，形成了一個錯綜復(fù)雜的故事。

小說中的主題不僅僅局限于刺激和冒險。通過描述人和野獸的對抗，作者探討了人性、勇氣和生命的一些深層次意義。故事展示了人類在極端條件下的掙扎和奮斗，以及生命力與希望的力量。它告訴我們，即使在最黑暗的時刻，只要我們保持信念和勇氣，我們就能找到生存的出路。

作者運用細(xì)膩的筆觸和緊張刺激的情節(jié)，讓讀者陷入了故事中。每一次轉(zhuǎn)折和驚險的場景都牽動著讀者的心弦，讓人無法停下閱讀的腳步。同時，作者也通過描繪豐富多彩的場景和人物，讓讀者仿佛親身置身其中，感受到了恐懼、希望和激動。

《野獸出沒的地方》是一本令人難以忘懷的小說。它引發(fā)讀者對冒險、生存和勇氣的思考。通過主人公的經(jīng)歷，我們看到了人性的復(fù)雜性和無盡的可能性。這本小說似乎在告訴我們，無論面對何種困境，只要我們堅持不懈，相信自己，我們就能找到突破困境的力量。

在讀完《野獸出沒的地方》后，我感受到了勇氣和希望的力量。這個故事中的主人公如此普通卻又如此勇敢，他的經(jīng)歷讓我深刻地明白了生命的寶貴和堅持的重要性。這本小說不僅僅是一部讓人血液沸騰的冒險小說，更像是一面教誨人們?nèi)绾翁幚砝Ь澈吞魬?zhàn)的鏡子。

小編認(rèn)為，《野獸出沒的地方》是一本優(yōu)秀的小說。它通過緊張刺激的情節(jié)和豐富多彩的人物塑造，吸引了讀者的注意力。同時，它也引發(fā)了一系列的思考和探索，讓人不禁想要追逐自己的夢想，勇敢面對生命中的挑戰(zhàn)。我相信，這本小說將一直留在我的心中，激勵我不斷超越自己，追求更美好的未來。

地方觀后感 篇4

人人都有童年，作家遲子建的童年在大興安嶺的山野中度過。她用她的眼睛、鼻子、耳朵和心靈感受著童年的每一天。讀完《那個唱著說話的地方》，我仿佛也走進(jìn)了作者或明媚或憂傷的童真故事中。

在她的童年里，最能吃的當(dāng)屬火爐。天越冷，火爐吞吃的柴火就越多，他們整天上山砍柴，卻總也填不飽它的好胃口?；馉t的歌聲讓作者懂得了生活的艱辛和勞動的快樂。

最美味的記憶非屬采山。大山里應(yīng)有盡有：碧藍(lán)甘甜的羊奶子果，香氣蓬勃的草莓，都柿（藍(lán)莓）、山丁子、稠李子絡(luò)繹不絕。你可以盡情地享受野果的美味。

那么，最有趣的就是看露天電影了。上世紀(jì)70年代的孩子，腦海中都有萬人空巷看電影的回憶。作者記得有一年夏天，她從山村步行到縣城，看了電影《沙家浜》，里面的人物對話時都咿咿呀呀地唱，所以她認(rèn)定沙家浜那里的人，說話都要唱著說。一回到家，作者就纏著問父親，電影中那個唱著說話的地方在哪兒？

不同的地方、不同的年代帶來作文了不同的生活，不同的生活帶來了不同的童年。童年是人一生中寶貴的時光，每個人都有屬于自己童年回憶。生活在當(dāng)代，我的童年無疑是燦爛的，幸福的，無憂無慮的，但是多元化的書籍信息網(wǎng)絡(luò)途徑讓我體會到各種色彩的童年經(jīng)歷。

在遲子建的回憶里，童年是會唱歌的，那里有淳樸的鄉(xiāng)情，晚上的蛙鳴，清晨的鳥叫。在貝多芬的回憶里，童年是酗酒的父親，溫柔地母親和關(guān)在閣樓里無窮無盡的練琴。在高爾基的回憶里，童年是早逝的父親，再婚的母親，專橫暴躁的外祖父，成績優(yōu)異但失學(xué)的困苦生活。

古往今來，無論是快樂的還是悲慘的童年，我發(fā)現(xiàn)但凡偉大的人，他們在回憶自己幼時經(jīng)歷時，無不帶著樂觀的筆調(diào)，帶著積極向上的張力，帶著永不放棄的希望！他們以積極的姿態(tài)奮斗不息，最終創(chuàng)造出屬于自己的輝煌成就！

看過這么多的童年，我深深地感悟到：我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上。用心觀察、記錄自己的童年照片。最是夢回在童年。

地方觀后感 篇5

陽光柔和地?fù)崦蟮?，偶爾有幾朵白云慢慢從天上漂過。我沒有像以往一樣，陷入無窮無盡的想象，而是慢慢品味著手里的這本書《花香飄溢的地方》。

書中主要講了一位老奶奶一直是獨自一人生活，卻總是認(rèn)為自己有一個兒子，還有幾個可愛的孫子。她善良地對待所有的小動物，為想象中的孫兒織了許多衣物。最終，狗獾的一家被老奶奶的行為所打動了，每過幾個星期，它們就會變成一個小女孩和兩個小男孩，帶著一些玫瑰味的香皂送給老奶奶，讓老奶奶能掙很多的錢，使得老奶奶很開心，整天洋溢在幸福之中。

是啊，如果老奶奶不是善待每一個小動物，她怎么會得到狗獾一家的報答呢！老奶奶知道這只是幻想，卻還在努力著，雖然狗獾并不是她真正的親人，但她還是從他們身上得到了她想要的幸福。

我和老奶奶不一樣，我并沒有像老奶奶那樣為愿望努力。還記得那一天，是很重要的單元測試，我一直想著一定要考好，考好了我才能超過小蘇。小蘇成績一直比我高，每次大考小考她總能在班上名列前茅，而且每次都能比我多幾分，讓我永遠(yuǎn)地落在了她后面。考試開始了，外面的風(fēng)漸漸停了，周圍一片寂靜，教室里只能聽到筆尖在試卷上跳舞的沙沙聲響，仿佛也在告訴我別緊張，在為我打氣?？晌乙粚懲暝嚲恚矝]有像平時做作業(yè)一樣細(xì)心地檢查一遍試卷，只是一個勁兒地在估計這張試卷可以考多少分?jǐn)?shù)，早就把檢查這兩個字甩的老遠(yuǎn)了。

交卷時，我用眼角快速地看了一下小蘇，只見她信心十足，草稿紙上全是她用心寫下來的檢查記錄。我低頭看了一眼自己的檢查記錄，臉一下子變得通紅，但又馬上安慰自己，記錄多又有什么用，我以前每次記錄都比她多，考得不還是比她低分嗎？每次考完試后，我都總會在心里暗自祈禱，盼望著分?jǐn)?shù)能比小蘇高。但這一次，我放棄了，因為我知道，她的草稿、記錄都比我多，再加上她以前成績十分穩(wěn)定，這一次更不用說了。果不其然，試卷發(fā)回來后，她的成績還是比我好。跟那位老奶奶比起來，我非常愚蠢，認(rèn)為不行動就能達(dá)到目的。想到這兒，我不禁懊悔地低下了頭。

實踐是達(dá)到愿望的唯一辦法，只有實踐才能實現(xiàn)愿望。看完書的我，開始慢慢回想自己以前的所作所為，不再做無所謂的幻想，而是慢慢思考如何用實踐實現(xiàn)自己的目標(biāo)

地方觀后感 篇6

在《夢結(jié)束的地方》中，有著樣一句話使我印象深刻：“生命原來是夢想成真的一架梯子，可以一直延伸到夢想成真的哪一刻，只要你永遠(yuǎn)不放棄！”是的'，生命因為有夢想所以精彩。如果你沒有夢想，那么就請你一定要找到自己的夢想！或許你會問道：“人為什么一定要有夢想呢？”因為夢想同時也是一個奮斗的目標(biāo)，有了目標(biāo)，我們才能有前進(jìn)的方向。因為有夢想，所以當(dāng)我們在遇到困難的時候會有力量堅持著我們；因為有目標(biāo)，所以當(dāng)我們想要放棄的時候，會有一股力量使我們想去堅持下去！

如果你在實現(xiàn)夢想的道路上，想放棄，想去逃避困難，而不是解決困難的，那么請你永遠(yuǎn)的記住這一段話：“夢想牽著生命的腳步，一路跋涉，萬水千山，赴湯蹈火。無論那個夢想是什么，但它在地殼上，在書本里，在生活中，都會充滿著吸引力！生命原來是夢想的一架梯子，可以一直延伸到夢想成真的哪一刻，只要你永遠(yuǎn)不放棄！”

現(xiàn)在，你還會不懂夢想是什么嗎？不會不明白為什么要有夢想了吧！那就請你行動起來吧！

地方觀后感 篇7

《娜是光照亮的地方》讀后感1000字！

以善意面對世界，一切都是最好的安排。

娜姐作為一個公眾主持人，非議還是挺多的，但是自小便看著快樂大本營長大的我，對她的印象是挺友好的，簡單、快樂、人來瘋的一個人，更喜歡她身上散發(fā)出的一種樂觀又美好的味道。娜姐的愛笑是眾所周知的，早前網(wǎng)友還親賜“太陽女神”的稱號，我也覺得這個稱號很適合她，她永遠(yuǎn)在持續(xù)的發(fā)光發(fā)熱，用搞怪、笑容努力溫暖身邊的每一個人。每次偶有心情不愉快之時，看到她的笑容，仿佛那些痛苦與難過都將被釋懷，世間美好定當(dāng)如期而至。

《娜是光照亮的地方》—這本書是最近我感覺煩悶、難過之時特地拿來轉(zhuǎn)移注意力的書，雖說娜姐的辭藻并不華麗，更多的只是記錄她在孕期的一件件小事，但恰恰是這一件件小事，流水賬一般記錄下的生活中的點點滴滴，讓我在紛擾的生活中學(xué)著娜姐原諒了那些不如意的小事。看著娜姐記錄著她孕期的點點滴滴，在她的眼中，每一點小小的溫暖，都來源于微不足道的生活細(xì)節(jié)，我心中立馬形成一幅美好的畫面，也使得我糾結(jié)的心情立刻得到緩釋，所以，從某種意義上來說，太陽女神娜姐也算是陪伴著我，度過了小小的時光。

從前只覺得娜姐搞笑，鬼馬精靈，想起她便仿佛有她那近乎魔音的哈哈大笑聲在耳邊縈繞，古話說：余音繞梁，三日不絕。便是形容這種記憶深刻的聲音吧。這個在何老師眼中只是個小女孩，需要被保護(hù)的娜姐，我卻從沒發(fā)現(xiàn)，她竟也有溫暖、感性的一面。更深刻的認(rèn)識她是在她跟何老師的節(jié)目《朋友，請聽好》以及這本樸實無華的書中，大大咧咧的太陽女神溫暖有愛的一面展露無遺，書中溫暖的小事，正是我所向往的一切力量的來源，給了我治愈自己心情的指引，放下糾結(jié)，沉浸在娜式快樂中。

娜姐除了擁有太陽女神的稱號，更擁有被全網(wǎng)羨慕的友誼，便是被所有人稱頌的“有一種友情叫何炅謝娜?！蹦冉阍谠S多節(jié)目總也講過，何老師不僅只是她的朋友，更是她的良師、指路人、避風(fēng)港。她曾經(jīng)透露，每每有人在網(wǎng)絡(luò)上攻擊她時，耿直的娜姐總是按捺不住心中的憤慨，想要爭論一番，每次都是何老師及時給她指引，給她寬慰。若說何老師是圈內(nèi)最最溫暖的人，但他跟娜姐能有如此深厚的友誼，那必然娜姐也有過人之處，使得何老師與之如此交心，所以，網(wǎng)絡(luò)上一些諷刺娜姐的帖子，不能說全是胡謅瞎談，但至少看的并不全面，就如有人抨擊娜姐的這本書，上升到她踐踏了文學(xué)界，我笑了，人無完人，有不足之處，也必然有她發(fā)光發(fā)亮的地方，至少，她也帶給了一些人溫暖，何老師也必然看到她更多不為人知的方面，才會愿意為她遮風(fēng)擋雨。

面對眾多非議，娜姐卻也遇到了杰哥這樣優(yōu)秀的人，在杰哥還沒有出名的時候，娜姐陪著杰哥走過了許多的坎坎坷坷，從并不讓人看好的一對，到讓所有人羨慕的張杰謝娜的愛情，再到兩人擁有了一對雙胞胎寶寶。他們終究還是通過自己的努力狠狠地幸福到現(xiàn)在，即使有在多杠精在背后酸，如娜姐這么樂觀的人也有心情灰暗的時刻，現(xiàn)在不止何老師，更是有一個杰哥在自始至終的保護(hù)娜姐了，那么，請這一家四口，一定要一直狠狠的幸福下去。

地方觀后感 篇8

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

剛讀完《感恩》一文，我內(nèi)心不知怎么，涌起一股感恩的浪

我們要感恩父母。成長是件很不容易的事，幸好有父母的呵護(hù)。他們的愛會時刻守護(hù)在我們身邊，和生命一起延伸，像一盞不滅的燈，照亮我們前進(jìn)的方向。它能喚醒內(nèi)心潛在的力量，幫我們戰(zhàn)勝一切困難，指引我們抵達(dá)美麗的人生海岸。這就是父母給予我們的偉大的父母之愛。沐浴在父母之愛的陽光里，我們的生命才能茁壯和繁盛。

我們還要感恩老師。老師是真正推動社會進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識海洋

懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德！

地方觀后感 篇9

《世界上最迷人的地方》讀后感范文

我看完了這本《世界上最迷人的地方》的書，里面寫了世界第一黃石公園、世界第一長河尼羅河、世界上最香的地方、地球上最冷的地方……其中令人印象最深刻的還是我們杭州鼎鼎大名的“人間天堂”西湖。

西湖那一泓脈脈含情、明亮如鏡的湖水，就隱藏在這連綿起伏、曲折多姿、或遠(yuǎn)或近、若隱若現(xiàn)的層巒疊嶂之中。環(huán)湖的山有許多奇峰，山頂云霧繚繞，仿佛到了仙境一般，向下看，真叫人心驚膽戰(zhàn)。沿湖四周繁華似錦，形如一個色彩繽紛的巨大花環(huán)。西湖看上去好似一首詩、一幅畫，這么美的景色，不論是多年居住在這里的百姓，還是匆匆忙忙路過的游客，無不為這天下無雙的美景所傾倒；不論是酷暑難熬的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，這里都有很多人為眼前的景象所驚嘆。拋棄心中的一切煩惱，眼中只剩下眼前的美景。西湖的美不只在生機(jī)勃勃的春天。

夏日，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的獨特美景依舊吸引了無數(shù)中外游客的眼球。輕風(fēng)拂來，那荷葉便搖搖曳曳，婀娜多姿，給人美的享受。每當(dāng)中秋月夜，“平湖秋月”湖平如鏡，清輝萬頃，靜靜體會西湖的.另一種美。冬天的西湖也并不寂寞，一片片迎寒怒放的梅花競相開放,繁花簇?fù)?，如霞光耀?極富火熱的青春氣息，輕風(fēng)拂過,一片香海，尤如一位熱情奔放朝氣溢發(fā)的青春少女。無論你何時來到西湖，它都猶如一位鄰家女孩，釋放心中的熱情，歡迎遠(yuǎn)道而來的你，令你感受到另類的美，留連忘返。

西湖不獨獨是杭州人的西湖，西湖是天下人的西湖！

地方觀后感 篇10

有些書能讓人了解一些真相，有些書能讓你有一些態(tài)度，有些書能讓你看到真相時感到輕松。讓我放松地那本書是李欣頻的《希臘——一個把全世界藍(lán)色都用光的地方》。

在自序中作者這樣說，“希臘是世界上最適合失蹤的地方——因為周圍都是海，所以很好逃；因為到處都是島，所以很難找”?！跋ＥD如明信片般地令人驚艷，這是上帝賜予每個到希臘的旅行者，既短暫又永恒的藝術(shù)天分。這不是旅游指南。這是我在希臘的尖叫。

”一本適合自己的好書就是這樣，總能引起你的共鳴，作者說這是她在希臘尖叫的過程，我也曾有過這樣的感受，在周莊玩的過程也是我尖叫的過程，一步一景，每走一步，都想“哇”一聲。

喜歡這本書更因為作者的有趣的視角、有意思的文字，除了神廟宮殿海邊外，作者還關(guān)注到了馱著花的驢子，看夕陽的狗狗，趴在格子里的貓。在寫這些希臘動物文字也很有意思，“趴在格子里的黑貓，與躺在躺在格子里的白魚隔著沒幾條街，很想幫這只貓撮合它的晚餐。”“它（狗狗）如果懂得夕陽，就懂得生滅；它如果懂得生滅，就懂得一切。

我感嘆我這三十年簡直一片空白，居然一次都沒有認(rèn)真目睹過一次夕陽。

最幸福的生活其實很簡單，等待日出，然后日落，僅此而已。”

有些書是這樣的，當(dāng)你讀到它們的時候，你會不自覺地有一個美麗的心情。

地方觀后感 篇11

我看完了這本《世界上最迷人的地方》的書，里面寫了世界第一黃石公園、世界第一長河尼羅河、世界上最香的地方、地球上最冷的地方其中令人印象最深刻的還是我們杭州鼎鼎大名的人間天堂西湖。

沿湖四周繁華似錦，形如一個色彩繽紛的巨大花環(huán)。西湖看上去好似一首詩、一幅畫，這么美的景色，不論是多年居住在這里的百姓，還是匆匆忙忙路過的游客，無不為這天下無雙的美景所傾倒；不論是酷暑難熬的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，這里都有很多人為眼前的景象所驚嘆，甚至感覺猶如進(jìn)入世外桃源一般，盡情享受這一刻的美好。拋開心中所有的煩惱，只留下眼中美麗的風(fēng)景。

西湖的美不只在生機(jī)勃勃的春天。夏日，接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅的獨特美景依舊吸引了無數(shù)中外游客的眼球。微風(fēng)吹拂，荷葉搖曳，婀娜多姿。

當(dāng)中秋月夜來臨，平湖秋月湖面如鏡般光滑，有著萬公頃的清輝。在樓前水面搭建的平臺上，可以賞月、品茶。你有著無盡的興趣，靜靜地體驗著西湖的另一種美。冬天的西湖也并不寂寞，一片片迎寒怒放的梅花競相開放,繁花簇?fù)恚瑢訉盈B疊，云蒸霞蔚，如霞光耀眼,極富火熱的青春氣息，輕風(fēng)拂過, 一片香海，尤如一位熱情奔放朝氣溢發(fā)的青春少女。

無論你何時來到西湖，它都猶如一位鄰家女孩，釋放心中的熱情，歡迎遠(yuǎn)道而來的你，令你感受到另類的美，留連忘返。在這里，自然與人的創(chuàng)造是一體的、相輔相成的，自然美與倫理美是終極美。西湖不僅是杭州人的西湖，西湖更是世界人民的西湖！

地方觀后感 篇12

世界上最幸福的地方的讀后感，來自亞馬遜網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：看了別人得評論，我恍然大悟。幸福在那里？以前對我來說沒幸福過？為什么？要求的太多！對別人，對自己。怎么說呢，就是為以前的沒好好過得日子后悔，為以后沒到來的日子擔(dān)心！所以永遠(yuǎn)過不好當(dāng)下的日子！最后當(dāng)下的日子就會變成以前的日子，惡性循環(huán)，總也過不好！我為以前和以后的日子想了太多太累！也該為當(dāng)下的日子好好想想了?。?！幸福是什么??？車子？房子？位子？票子？我們也有飯吃，我們也有地方避雨，我們也有自行車和公交車可以坐，我們也可以買自己喜歡的衣服。我們?yōu)檫@些身外之物付出的太多。但是無論這些身外之物是多是少，我們是光鮮還是慘淡，總有些人對你不離不棄，他們在無時無刻都再你得身邊，他們?yōu)槟愦罱艘粋€避風(fēng)港，他們總在這等你，這就是家吧！心靈和身體的歸宿！在繁忙的日子中，回到溫暖的家中才能睡個安穩(wěn)覺，這是多么的幸福……

參觀工廠觀后感9篇

觀影的過程也是學(xué)習(xí)的過程，好的影視作品通常能夠讓我們獲得新的收獲。?記錄下引起你共鳴的點是最佳的做法，觀后感可以幫助我們找到作品的核心內(nèi)容，并且加以學(xué)習(xí)吸收。怎么學(xué)習(xí)“參觀工廠觀后感”編輯為您總結(jié)了幾點經(jīng)驗，我們提供這些文件供你參考和使用祝你在學(xué)術(shù)和工作中取得成功！

參觀工廠觀后感 篇1

公司理念：以人為本、誠信立業(yè)，堅持”創(chuàng)新、攀高、爭先、超越”的企業(yè)精神，為企業(yè)員工樹立的良好的榜樣和做事原則，做到誠信才能夠立足在這個社會，才能把企業(yè)發(fā)展壯大，企業(yè)的文化和理念，是企業(yè)能夠讓員工認(rèn)同的首要精神文化，只有得到員工的擁護(hù)和實行，才能更好的發(fā)展壯大企業(yè)。走”運用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展之路，以應(yīng)用軟件開發(fā)為核心，并運用先進(jìn)的理念和高科技設(shè)備系統(tǒng)，并開拓網(wǎng)絡(luò)銷售，廣泛涉足各領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)集成、電子商務(wù)、電子政務(wù)、智能建筑、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造等，更好的為企業(yè)創(chuàng)造產(chǎn)品和提高生產(chǎn)效率創(chuàng)造了有利條件。

首先我們來到的是卷煙包車間，這里很寬敞，可是卻只有十來個工人在這里工作，每一條生產(chǎn)線都是全自動話的，只有煙的外殼是需要人工放在機(jī)器了，其他的都是自動完成的?？匆桓鶡熥詣舆M(jìn)入煙盒，然后進(jìn)入外包裝。驚嘆它的魔力。當(dāng)這樣一個完美的自動化生產(chǎn)過程展現(xiàn)在我們眼前，除了驚嘆或感嘆，自動化是如此的好！

每一種煙，都在自己的生產(chǎn)流程線路上，快速的包裝完工，并跟著傳送帶，裝入自己的包裝箱中，像高速公路一樣的傳送帶，不僅沒有帶來阻塞，而是很好的完成了各種品牌煙的分類包裝。這條高速、快速的自動化裝配線不僅減少了勞動力，而且大大提高了生產(chǎn)水平，產(chǎn)量達(dá)到了前所未有的高度。目前，公司正在爭取新一輪的目標(biāo)，力爭實現(xiàn)突破。

然后我們跟隨著裝箱好的煙箱，來到了煙箱的物流輸送區(qū)，一排排的輸送高架，和機(jī)器手。當(dāng)我看到機(jī)器手的時候，我興奮地心情可想而知，終于看到了“傳說中的機(jī)器人”，手抓餅把從輸送帶運輸上來的煙箱一個個的抓取，然后按照指定的程序，把它們堆放在高架的貨架上?？粗鴻C(jī)器人的手有條不紊地做著抓取動作，并能準(zhǔn)確地將貨物堆放起來，感嘆它的高科技、比人類更精確和完美地完成任務(wù)。

當(dāng)貨物傳到高架上后，隨著高架到達(dá)貨物的出口處，由于世界上還沒有一條能夠勝任貨物裝載的流水線，只能由人工用叉車把貨物推送到運輸車上，人工的好處在于它可以靈活的利用每一個貨物出口，而不會造成有些出口的空缺，而有些貨物出口卻擁堵不堪，更好的提高的工作效率。

最后我們來到的是制絲車間和調(diào)度中控室。從煙草到煙草，一系列的工作過程是必不可少的，也是非常重要的，因為煙草的質(zhì)量直接關(guān)系到煙草的質(zhì)量。由于煙草在漂白過程中不會受到污染，我們看不到它。

但我相信，煙草的生產(chǎn)、制作、工藝和藝術(shù)都是完美而精致的。從公司的產(chǎn)品來看，有家轎、龍鳳、天下秀等一系列知名品牌。在調(diào)度中控室，我們看到的是國內(nèi)最先進(jìn)的管理信息系統(tǒng)(mis)，國際最先進(jìn)的drp投影機(jī)，可以實現(xiàn)多屏幕的監(jiān)控，確保每一條生產(chǎn)線的安全。員工通過計算機(jī)處理各種數(shù)據(jù)，及時調(diào)整生產(chǎn)線，達(dá)到了最佳生產(chǎn)水平。

調(diào)度中心控制室是整個企業(yè)的核心，關(guān)系到整個生產(chǎn)運行的順利、安全實施。

對于成品的輸送，在每一輛車都實行了***衛(wèi)星定位與跟蹤，能夠隨時追蹤到產(chǎn)品輸送的全過程，何時在何地，確保產(chǎn)品能夠準(zhǔn)時的送到銷售商中。但是對于用鐵路運輸，沒能實現(xiàn)***的定位，但是仍然做到確保能夠準(zhǔn)時交付產(chǎn)品。對于更為迫切的產(chǎn)品需求，則是采用航空運輸，并實施雷達(dá)監(jiān)控。

利用高新技術(shù)對產(chǎn)品定位進(jìn)行跟蹤，確保產(chǎn)品定期、定量地交付給銷售商。并為公司樹立了良好的信譽(yù)。由于公路長途運輸成本較高，如果能在鐵路運輸上有所突破，將節(jié)省大量成本，提高公司效益。

參觀工廠觀后感 篇2

蒙牛集團(tuán)，一個被譽(yù)為比火箭跑得更快的品牌，他似乎那么遙遠(yuǎn)，是我們想象中一條早已跨越國際的乳制品生產(chǎn)線，他又確實就在我們身邊，“每天一斤奶，強(qiáng)壯中國人”，是太陽初升時，伴在我們身邊的一份溫暖和安全。

面對金融業(yè)競爭的日趨白熱化，建行準(zhǔn)格爾分行以提升企業(yè)競爭力，贏在企業(yè)軟實力上為宗旨，2010年8月7日，組織部分員工赴蒙牛集團(tuán)和林格爾基地進(jìn)行了參觀、學(xué)習(xí)，近距離感受了現(xiàn)代化的企業(yè)管理模式和經(jīng)營理念。

中午12點30分，滿載著取經(jīng)的虔誠的建行參觀團(tuán)到達(dá)蒙牛和林格爾基地，顧不上打點饑餓的建行人爭先恐后地來到蒙牛的生產(chǎn)車間。

曾幾何時，“科技是第一生產(chǎn)力”是那么高深的一句口號，它幾乎是機(jī)器大工業(yè)時代破舊出新的代名詞，然而，蒙牛之行，映入建行人眼簾的先進(jìn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝，又一次從靈魂深處震動了我們。新的科技革命山雨欲來，蒙牛集團(tuán)從生產(chǎn)環(huán)節(jié)入手，率先實現(xiàn)了自動化和流水線作業(yè)。偌大的生產(chǎn)車間，從擠奶、深加工、包裝到產(chǎn)品出廠完全實現(xiàn)了封閉作業(yè)和機(jī)械操作，巡查生產(chǎn)過程的工人也是知識型、專家型熟練操作手。建行參觀團(tuán)成員贊嘆蒙牛產(chǎn)品的質(zhì)量靠得是每一個蒙牛人的責(zé)任和良心?！爱a(chǎn)品質(zhì)量的好壞就是人格品行的好壞”，蒙牛人用點點滴滴的實際行動詮釋著他作為乳業(yè)巨頭最樸實的經(jīng)營理念。

此時此刻，建行人也為推動建行各項業(yè)務(wù)發(fā)展深感肩上的責(zé)任重大。擴(kuò)大業(yè)務(wù)，質(zhì)量先行，在經(jīng)濟(jì)騰飛的內(nèi)蒙古，在金融市場廣闊的準(zhǔn)格爾，建行準(zhǔn)格爾分行再次實現(xiàn)飛躍沒有捷徑，依靠客戶成長的建行，倚重企業(yè)人格和每一個建行人的責(zé)任和良心是建行保持發(fā)展、繁榮不言自明的法寶。

企業(yè)文化凝結(jié)了一個企業(yè)的最高目標(biāo)、價值體系、基本信念及行為規(guī)范等基本軟件，蒙牛集團(tuán)無疑是一個高度重視企業(yè)文化的現(xiàn)代化集團(tuán)公司。在參觀蒙牛集團(tuán)辦公長廊過程中，我們隨處可見蒙牛集團(tuán)從細(xì)微處規(guī)范和要求員工的企業(yè)文化，整潔明亮的辦公室、墻壁醒目位置、員工辦公桌上、工廠草坪上在每一個蒙牛人揮灑熱誠的地方，“你的表情代表你的工作態(tài)度”、“用事業(yè)留人，用感情留人，用適當(dāng)?shù)拇隽羧恕?、“有德有才破格重用，有德無才培養(yǎng)使用，有才無德限制錄用，無德無才堅決不用”、“驕傲的后面是毀滅，狂妄的后面是墮落;為了放射自己的光，無須吹滅別人的燈”等一系列警示標(biāo)語以及蒙牛的發(fā)展史等叩擊著我們的心。

踏入蒙牛集團(tuán)，我們隨處能感受到蒙牛文化的熏陶，蒙牛集團(tuán)用文化培養(yǎng)人，用文化規(guī)范人，用文化造就一個團(tuán)隊，今天的蒙牛集團(tuán)擁有一支能征善戰(zhàn)、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力極強(qiáng)的學(xué)習(xí)型員工隊伍。

有人說，二十一世紀(jì)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，為了適應(yīng)時代發(fā)展需要，提升集團(tuán)在現(xiàn)代企業(yè)競爭中的實力，蒙牛集團(tuán)每年都要組織新進(jìn)員工在自己的商學(xué)院進(jìn)行一周的封閉式培訓(xùn)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)蒙牛文化，蒙牛老員工每年也要“回爐再造”，不斷學(xué)習(xí)新的企業(yè)文化，“用文化凝聚人心”也正是蒙牛集團(tuán)成長的重要法寶。

以人為本是蒙牛集團(tuán)多年來倡導(dǎo)的企業(yè)經(jīng)營理念，他們以謙虛的態(tài)度服務(wù)客戶，以熱忱的關(guān)懷回報員工。在蒙牛集團(tuán)，會議和學(xué)習(xí)是必不可少的，除了領(lǐng)導(dǎo)層每周一節(jié)的學(xué)習(xí)交流例會外，蒙年還有兩個圍繞蒙牛的企業(yè)文化進(jìn)行的非常重要的節(jié)日——學(xué)習(xí)節(jié)和感恩節(jié)，其中，為加深和補(bǔ)充企業(yè)文化知識，每年11月份的最后一個周五是國際通行的感恩節(jié)，蒙牛集團(tuán)將這一天作為一個特別重要的節(jié)日，對其合作者、支持者、消費者進(jìn)行真誠答謝和感恩回報。

正因為這些無處不再的警醒、封閉式的培訓(xùn)、回爐再造以及感恩節(jié)、學(xué)習(xí)節(jié)的設(shè)立，使得蒙牛文化深入人心，企業(yè)團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力不斷增強(qiáng)，蒙牛集團(tuán)也因此創(chuàng)造出乳業(yè)界無數(shù)個第一，讓他在短短的幾年時間里從小兵成長為業(yè)界老大哥。為什么蒙牛用這么短的時間就能從行業(yè)中脫穎而出，這一點很值得我們深思。蒙牛人說“成功的秘訣就是將平凡的事情做得不平凡”，看似簡單的一句話，看似平常的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，看似偶爾對客戶的答謝，正是這些平凡行動的日積月累，使蒙牛在短暫的時間贏得了客戶，搶占了市場，才讓小蒙牛成長為世界牛。

站在新的起點，蒙牛集團(tuán)始終奉行“自由、平等、博愛” 的先進(jìn)理念，讓每一名員工有充分發(fā)揮自己才能的天地，讓每一名員工都成為蒙牛集團(tuán)這個跑出火箭速度的現(xiàn)代乳業(yè)巨頭的引擎?！坝檬聵I(yè)留人，用感情留人，用適當(dāng)?shù)拇隽羧恕?，蒙牛集團(tuán)就是這樣始終如一，為每位員工提供充分發(fā)揮自己潛能的舞臺，也給了每位員工不菲的收入。蒙牛集團(tuán)相信，員工有了滿意的收入，蒙牛也就有了滿意的員工。在關(guān)懷面前，蒙牛員工也把他們的熱忱獻(xiàn)給了他們的工作。在建行準(zhǔn)格爾分行參觀團(tuán)進(jìn)入蒙牛澳亞國際牧場后，在擠奶大廳，我們看到了蒙牛員工正緊張規(guī)范地擠奶、調(diào)試設(shè)備、細(xì)心地為每一頭奶牛消毒以及旁邊醒目的標(biāo)語：善待每一頭牛，因為她們都是母親。我們?yōu)槊膳Ｈ说呢?zé)任和付出感動，也為蒙牛集團(tuán)的人性和關(guān)懷感動，帶著無比的虔誠來到蒙牛，建行準(zhǔn)格爾分行看到了花園式地蒙牛園區(qū)，也感受了蒙牛精神，進(jìn)行了一次取經(jīng)者的精神洗禮。

新時代的蒙牛不作落伍的悠閑客，他正以更高的起點，在思想上、行動上不斷充實著、愛護(hù)著自己的員工，辦餐廳，通班車，建小區(qū);蒙?；貓笊鐣?，為千所小學(xué)免費送奶。蒙牛掏自己的錢，為全體乳業(yè)做廣告，鼓勵國人“多喝一斤奶，健康中國人”，蒙牛甚至面對競爭者，也是力求和諧，不爭而勝。和合化育，萬物生焉。以維護(hù)行業(yè)生態(tài)環(huán)境為大任，放棄狼性競爭。正視我們身邊有限的資源，正視我們?nèi)祟惖拿煨?，敬畏自然，尊重?guī)律，以“無為”的精神和胸懷，而成就無所不為。

“太陽光大，父母恩大，君子量大，小人氣大”。真切地感受蒙牛文化，我感受到：企業(yè)文化就是企業(yè)核心競爭力的源泉，是企業(yè)贏在新的市場大潮中的重要軟實力。要進(jìn)一步推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，真正成為行業(yè)中的佼佼者，就要借助于企業(yè)文化力。物質(zhì)資源終會枯竭，只有精神力量生生不息。建設(shè)企業(yè)文化是為了實現(xiàn)企業(yè)的使命，統(tǒng)一員工的思想、觀念、態(tài)度、行為和價值觀的導(dǎo)向。

蒙牛之旅，是一次虔誠的取經(jīng)之旅，也是一次震徹心靈的精神洗禮。

參觀工廠觀后感 篇3

20xx年x月x日公司組織我們參觀了彭州市顧繁新居項目工程，我就對彭州市顧繁新居項目工程的參觀學(xué)習(xí)后談?wù)勛约旱母惺?，工地?fù)責(zé)人帶我們參觀了現(xiàn)場并大概介紹了工程概況以及及施工進(jìn)度等 方面的情況。

首先我們來到了彭州市顧繁新居施工的現(xiàn)場，中冶建工的管理人員告訴我們，要我們先參觀后座談的方式來進(jìn)行參觀。我們一進(jìn)工地，給我的第一感覺是施工現(xiàn)場的場地不大，但他們能合理利用場地，施工現(xiàn)場干凈、整潔、物料堆放整齊、現(xiàn)場布置有序，標(biāo)語標(biāo)牌放的得體到位。接下來我們來到了樓層，外架及施工通道按照規(guī)范要求進(jìn)行搭設(shè)，搭設(shè)整齊，安全網(wǎng)掛設(shè)平整。在這條通道側(cè)邊是材料堆放區(qū)，搭設(shè)有制作房、材料堆放有序，并做了相應(yīng)的.保護(hù)原材料措施，在參觀途中，中冶建工的管理人員給我們講解，他們搭設(shè)大棚來攪拌砂漿，這樣可以降塵，可以保證質(zhì)量，更比干拌砂漿可以節(jié)約成本，讓我真是感嘆不已。參觀完工地之后，他們的項目經(jīng)理還為我們講解了本工程的一些基本工程情況、施工的前期策劃和管理目標(biāo)，他們層次清晰，施工階段明確，責(zé)任分配到位，在項目部還制定了考核制度并將培訓(xùn)與考核相結(jié)合的管理模式，管理人員在本工程中擁有獨立住宿，獨立辦公。擁有完備的設(shè)備投入，其信息化管理;移動終端隨時隨地地了解工程現(xiàn)狀。標(biāo)準(zhǔn)化管理;風(fēng)險、資料同一管理;質(zhì)量控制：專項施工方案審核;公司質(zhì)量投訴專線。監(jiān)理試件一一見證取樣，現(xiàn)場實體取樣。投資控制：變更、支付公司化;方案優(yōu)化。進(jìn)度管理：進(jìn)度計劃和理性分析;審核總控進(jìn)度計劃。

在參觀完工地之后，我深有感觸。最深的感觸就是人家的管理得當(dāng)，工藝新穎、安全質(zhì)量理論與實踐應(yīng)當(dāng)相結(jié)合。他們的施工現(xiàn)場是要我一看就懂，在這些整潔、規(guī)范、美觀的背后埋藏了他們辛勤的汗水與偉大的智慧，讓我覺得在以后的工作中，需要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待本職工作，施工過程資料緊跟施工進(jìn)度報驗，監(jiān)理審核，并做好隱蔽驗收，我做好資料整編及歸檔工作，盡自己最大能力去完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，共同和公司的管理人員做好項目部工作，把我們的公司建設(shè)的更好。

參觀工廠觀后感 篇4

參觀川煙工業(yè)的觀后感（供你參考）

從來都是從電視中才能夠看到一個工廠的生產(chǎn)流程，從來都是想象著工廠生產(chǎn)產(chǎn)品怎樣的機(jī)械化，怎樣的先進(jìn)，可以用很少的工人，就可以生產(chǎn)出成倍的產(chǎn)品。突然有一天，老師讓我們安排參觀參觀川煙實業(yè)公司生產(chǎn)全過程。帶著激動和興奮，我們到達(dá)了目的地。

展現(xiàn)在眼前的是一棟棟大樓，首先我們排好隊來到大廳，分成了兩隊，分別由兩位解說員為我們解說，還有公司的領(lǐng)導(dǎo)為我們講解生產(chǎn)流程的具體內(nèi)容，并為我們解答疑問。

公司理念：以人為本、誠信立業(yè)，堅持”創(chuàng)新、攀高、爭先、超越”的企業(yè)精神，為企業(yè)員工樹立的良好的榜樣和做事原則，做到誠信才能夠立足在這個社會，才能把企業(yè)發(fā)展壯大，企業(yè)的文化和理念，是企業(yè)能夠讓員工認(rèn)同的首要精神文化，只有得到員工的擁護(hù)和實行，才能更好的發(fā)展壯大企業(yè)。走”運用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展之路，以應(yīng)用軟件開發(fā)為核心，并運用先進(jìn)的理念和高科技設(shè)備系統(tǒng)，并開拓網(wǎng)絡(luò)銷售，廣泛涉足各領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)集成、電子商務(wù)、電子政務(wù)、智能建筑、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造等，更好的為企業(yè)創(chuàng)造產(chǎn)品和提高生產(chǎn)效率創(chuàng)造了有利條件。

首先我們來到的是卷煙包車間，這里很寬敞，可是卻只有十來個工人在這里工作，每一條生產(chǎn)線都是全自動話的，只有煙的外殼是需要人工放在機(jī)器了，其他的都是自動完成的?？匆桓鶡熥詣舆M(jìn)入煙盒，然后進(jìn)入外包裝。驚嘆它的魔力。當(dāng)這樣一個完美的自動化生產(chǎn)過程展現(xiàn)在我們眼前時，除了驚嘆或感嘆——自動化真的很好！

每一種煙，都在自己的生產(chǎn)流程線路上，快速的包裝完工，并跟著傳送帶，裝入自己的包裝箱中，像高速公路一樣的傳送帶，不僅沒有帶來阻塞，而是很好的完成了各種品牌煙的分類包裝。這條高速、快速的自動化裝配線不僅減少了勞動力，而且大大提高了生產(chǎn)水平，產(chǎn)量達(dá)到了前所未有的高度。目前，公司正在爭取新一輪的目標(biāo)，力爭實現(xiàn)突破。

然后我們跟隨著裝箱好的煙箱，來到了煙箱的物流輸送區(qū)，一排排的輸送高架，和機(jī)器手。當(dāng)我看到機(jī)器手的時候，我興奮地心情可想而知，終于看到了“傳說中的機(jī)器人”，手抓餅把從輸送帶運輸上來的煙箱一個個的抓取，然后按照指定的程序，把它們堆放在高架的貨架上?？粗鴻C(jī)器人的手有條不紊地做著抓取動作，并能準(zhǔn)確地將貨物堆放起來，感嘆它的高科技、比人類更精確和完美地完成任務(wù)。

當(dāng)貨物傳到高架上后，隨著高架到達(dá)貨物的出口處，由于世界上還沒有一條能夠勝任貨物裝載的流水線，只能由人工用叉車把貨物推送到運輸車上，人工的好處在于它可以靈活的利用每一個貨物出口，而不會造成有些出口的空缺，而有些貨物出口卻擁堵不堪，更好的提高的工作效率。

最后我們來到的是制絲車間和調(diào)度中控室。從煙草到煙草，一系列的工作過程是必不可少的，也是非常重要的，因為煙草的質(zhì)量直接關(guān)系到煙草的質(zhì)量。由于煙草在漂白過程中不會受到污染，我們看不到它。

但我相信煙草的生產(chǎn)過程是完美的。從公司的產(chǎn)品中，我們可以看到轎子、龍鳳呈祥、天下秀等一系列著名品牌。在調(diào)度中心控制室，我們看到了國內(nèi)最先進(jìn)的管理信息系統(tǒng)（mis）和世界上最先進(jìn)的drp投影儀，可以實現(xiàn)多屏監(jiān)控，保證每條生產(chǎn)線的安全。員工通過計算機(jī)處理各種數(shù)據(jù)，及時調(diào)整生產(chǎn)線，達(dá)到了最佳生產(chǎn)水平。

調(diào)度中心控制室是整個企業(yè)的核心，關(guān)系到整個生產(chǎn)運行的順利、安全實施。

對于成品的輸送，在每一輛車都實行了***衛(wèi)星定位與跟蹤，能夠隨時追蹤到產(chǎn)品輸送的全過程，何時在何地，確保產(chǎn)品能夠準(zhǔn)時的送到銷售商中。但是對于用鐵路運輸，沒能實現(xiàn)***的定位，但是仍然做到確保能夠準(zhǔn)時交付產(chǎn)品。對于更為迫切的產(chǎn)品需求，則是采用航空運輸，并實施雷達(dá)監(jiān)控。

利用高新技術(shù)對產(chǎn)品定位進(jìn)行跟蹤，確保產(chǎn)品定期、定量地交付給銷售商。并為公司樹立了良好的信譽(yù)。由于公路長途運輸成本較高，如果能在鐵路運輸上有所突破，將節(jié)省大量成本，提高公司效益。

在參觀完生產(chǎn)流水線過后，我們和公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了親切的交談，并為我們解答了心中的疑問。在交談中，我們了解到，公司現(xiàn)在是獨立的，只致力于生產(chǎn)線，從而實現(xiàn)更專業(yè)化，并能夠致力于提高生產(chǎn)效率的目標(biāo)。公司如今都是采用的一流的生產(chǎn)設(shè)備，做到生產(chǎn)一體化智能化，從人力物力財力上做到最低。

公司的新聘請來的員工幾乎都是老員工的家屬，這樣能為員工解決子女的就業(yè)的問題，但是一樣要通過公司的考核制度才能上崗。招收的外來人員很少，這就造成了一種近乎的“世襲制度”，企業(yè)缺少了外來的新鮮血液，對企業(yè)的發(fā)展不大有利。另一方面，對我們這樣的大學(xué)生來說，這是一個警鐘。像這樣的企業(yè)招聘員工就是這樣一種制度。當(dāng)我們畢業(yè)的時候，我們必須考慮去**。

就業(yè)難，不僅是因為缺了工作，更是因為一些企業(yè)有這樣的制度，這使得我們失去了競爭優(yōu)勢。在這樣的社會就業(yè)原則中，我們?nèi)缃駪?yīng)該做的就是，努力提升自身的綜合素質(zhì)，多參加實踐機(jī)會，讓自己充實起來，并能夠?qū)W到豐富的知識和積累經(jīng)驗，這樣我們在未來就業(yè)時，就更能給自身創(chuàng)造有利條件，能夠找到一份較好的工作。

從這次參觀中，讓我深刻的體會到了，自身知識的缺乏，和對現(xiàn)代工業(yè)的無知，對于先進(jìn)技術(shù)的不了解，跟不上社會發(fā)展的步子，自己仍然停留在“原始社會”?，F(xiàn)代高科技的生產(chǎn)經(jīng)營，已經(jīng)無處不在，但我們從未真正體驗過。從這次經(jīng)歷中，我明白只有實踐才能使我們提高知識。學(xué)習(xí)知識就是在實踐中運用知識，總結(jié)經(jīng)驗，提高技能和實踐經(jīng)驗。

學(xué)習(xí)就是為實踐做準(zhǔn)備，掌握理論原則，避免在實踐過程中盲目服從或無知。什么事情都是在摸索中前進(jìn)，不怕跌倒不怕疼痛，站起來繼續(xù)前行。為了為未來做好充分準(zhǔn)備，我們可以立足于這個充滿競爭和激勵的社會。

參觀工廠觀后感 篇5

今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到了當(dāng)?shù)匾患一S進(jìn)行參觀。這是我第一次參觀化工廠，我對這個行業(yè)并不了解，但我對此充滿了好奇心。通過這次參觀，我對化工行業(yè)有了更深入的了解，也收獲了許多新的知識和體驗。

當(dāng)我們進(jìn)入化工廠的大門時，一股濃烈的氣味撲鼻而來，我立刻感到有些不適應(yīng)。廠區(qū)內(nèi)各種設(shè)備繁忙運轉(zhuǎn)，我看到工人們專注地操作著儀器和機(jī)器，他們的身上都穿著厚重的防護(hù)服。這樣的場景讓我感受到了化工行業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)和危險性。

我們來到了化工廠的生產(chǎn)車間。車間內(nèi)設(shè)備齊全，各種管道和儀表密密麻麻地排列在一起。我們的導(dǎo)游向我們詳細(xì)地講解了每一個設(shè)備的作用，并給我們做了示范。我看到了化工廠生產(chǎn)過程的復(fù)雜性和精細(xì)度。工作人員需要仔細(xì)控制各種參數(shù)，以確保生產(chǎn)出的產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定可靠。我驚嘆于這些工作人員的專業(yè)知識和技術(shù)水平。

隨后，我們參觀了化工廠的實驗室。實驗室內(nèi)干凈整潔，并且儀器設(shè)備齊全。實驗室的工作人員向我們介紹了他們?nèi)粘５墓ぷ鲀?nèi)容。他們通過實驗和分析來確保產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性。他們使用各種精密儀器來進(jìn)行化學(xué)分析和測試，以便及時發(fā)現(xiàn)并解決潛在的問題。我被實驗室工作人員的細(xì)致和耐心所深深打動。

除了參觀車間和實驗室，我們還參觀了化工廠的環(huán)保設(shè)施。據(jù)導(dǎo)游介紹，化工廠非常注重環(huán)境保護(hù)，并采取了一系列措施來減少廢氣、廢水和廢固體的排放。他們使用先進(jìn)的廢水處理設(shè)備和廢氣凈化設(shè)備，以確保生產(chǎn)過程不會對環(huán)境造成污染。他們還進(jìn)行了定期的環(huán)境監(jiān)測和評估，并持續(xù)改進(jìn)環(huán)境管理。這讓我感到化工行業(yè)在環(huán)保方面也是非常負(fù)責(zé)任的。

參觀化工廠給我留下了深刻的印象。我不再把化工行業(yè)僅僅看作是制造業(yè)的一部分，而是意識到它對社會生活的重要作用?；ぎa(chǎn)品廣泛應(yīng)用于日常生活和各個行業(yè)，如塑料制品、化妝品、醫(yī)藥品等。這些產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性都離不開化工工作者的努力。

同時，通過參觀，我也意識到了化工行業(yè)的危險性以及對環(huán)境的影響。無論是生產(chǎn)過程還是廢物處理，都需要謹(jǐn)慎對待，以免對工作人員和環(huán)境造成危害?；て髽I(yè)應(yīng)該加強(qiáng)安全管理，提高員工的安全意識，以確保生產(chǎn)的安全和可持續(xù)發(fā)展。

參觀化工廠是一次非常有意義的經(jīng)歷。我對化工行業(yè)有了更全面的了解，也對化工工作者的辛勤付出表示敬佩。同時，我也明白了化工行業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和責(zé)任。我希望將來能夠為化工行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，為人們的生活提供更好的化工產(chǎn)品。

參觀工廠觀后感 篇6

接下來，主任給我們看了染色的程序。把要染色的布放進(jìn)缸里，等十分鐘左右。不過在染色之前要先清洗布料，再甩干了才能進(jìn)行染色。

染完后要進(jìn)行檢查。首先要檢查的是顏色。把布放在燈下看染色是否均勻。顏色均勻，符合要求。如果顏色不均勻，檢查布。這是判斷布料是否符合要求的方法之一。導(dǎo)演也親自演示了。我們也要判斷，我們都受益非淺。

主任還給我們看了機(jī)器的操作步驟。

下面進(jìn)入的車間比較悶熱，因為它是密封的，空間相對封閉，溫度有點高，空氣不流通，進(jìn)去有點窒息的感覺，但是制作的纖維必須要在這樣的環(huán)境中進(jìn)行，不然制作出來的質(zhì)量不能保證，而且對工作人員的安全也是存在隱患的。不過，我會擔(dān)心他們的安全。畢竟，窒息的感覺不好。

走到樓上，視野開闊，空氣流動，空間比較大。這是最好的纖維。我們以前看到的纖維是由它們組成的。它們用細(xì)細(xì)的纖條閃爍，感嘆機(jī)器的精密度，感嘆科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步機(jī)器重要性。

時間總是匆匆忙忙的。中午，公司請我們吃飯。這里的工作人員服務(wù)態(tài)度很熱情，為我們服務(wù)很熱情。在他們的食堂內(nèi)外會到處可見他們的服務(wù)口號：

“技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)管理，質(zhì)量為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。”

下午，主任帶我們參觀了聚酯切片的生產(chǎn)。那里的機(jī)器很少，但是卻很重要，如果沒有這些機(jī)器，我覺得工廠應(yīng)該就不能運轉(zhuǎn)下去，我覺得這些機(jī)器就是工廠再造生產(chǎn)力，可見它的重要性。主任告訴我們這些聚酯切片都是用石油提煉的。如果沒有石油，我們不知道該怎么辦。

介紹了聚酯切片機(jī)的工作原理。它們在真空中加熱融化，然后加工。我覺得到處都是粗管子，也就是這些管子，但它們起著非常重要的作用。我們還被介紹給新引進(jìn)的機(jī)器。主任很想向我們介釋。

同時給我們分析了公司的生產(chǎn)方向等等。有一個機(jī)器，它看起來不起眼，不過卻非常重而且貴，它的作用也不容小覷，能夠進(jìn)行精密的測量。廠長以前也給我們看了一些公司生產(chǎn)的產(chǎn)品，現(xiàn)在是公司部門生產(chǎn)的。這些產(chǎn)品顏色多樣，非常漂亮。

最后，我們還通過顯微鏡觀察了纖維截面，顯示出一個不規(guī)則的三角形。

看完工廠，我覺得一個企業(yè)要想立于不敗之地，必須要有清晰的企業(yè)文化，必須有服務(wù)精神和職業(yè)道德。永銀化纖股份有限公司之所以取得如此多的成績，關(guān)鍵在于企業(yè)精神。對于我們安逸的生活，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

看到人們在如此嘈雜的環(huán)境中工作，我們感嘆生活的艱難。但同時也鼓勵我們學(xué)習(xí)知識，提高科技知識，改進(jìn)機(jī)械設(shè)備，這些問題都會得到改善。當(dāng)然，我們在這塊表上也學(xué)到了很多實用知識，看到了機(jī)器的操作，還親自感受了纖維。

一個工廠每天要生產(chǎn)很多的原料，需要好多原料，所以推行可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略非常重要。我們也應(yīng)該學(xué)會感激他們的熱情款待和熱情解釋。

我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，豐富自己的知識，盡可能地為社會做出貢獻(xiàn)。

參觀工廠觀后感 篇7

參觀工廠的體驗與感悟

在得知有機(jī)會參觀一家工廠時，我的內(nèi)心是充滿好奇和期待的。工廠，這個曾經(jīng)只在教科書和電影中看到的名詞，對我來說，它不僅代表著工業(yè)的力量，還代表著社會發(fā)展的脈絡(luò)。

進(jìn)入工廠的那一剎那，我仿佛進(jìn)入了一個全新的世界。巨大的機(jī)器轟鳴聲、繁忙的工人、精確的流水線，每一個細(xì)節(jié)都讓我驚嘆不已。我們首先參觀了工廠的各個生產(chǎn)線，每一個環(huán)節(jié)都精確到秒，工人們熟練地操作著機(jī)器，一絲不茍。這不僅是一次技術(shù)上的震撼，更是一次對人類智慧與勤勞的敬佩。

隨后的講解中，我了解到了工廠的歷史與發(fā)展。它從一個不知名的小作坊，逐漸發(fā)展成為如今的世界知名工廠，背后是無數(shù)人的努力與汗水。我感受到了那種從無到有、從小到大的奮斗精神，也理解到了產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。每一個細(xì)節(jié)，都關(guān)乎到產(chǎn)品的品質(zhì)，關(guān)乎到消費者的信任。

參觀過程中，我還發(fā)現(xiàn)工廠對員工的培訓(xùn)非常重視。無論是新入職的員工，還是已經(jīng)工作多年的老員工，都需要定期進(jìn)行技能培訓(xùn)和安全教育。這不僅保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，更是對員工個人成長的關(guān)心與負(fù)責(zé)。同時，工廠的環(huán)境也非常整潔，各種安全標(biāo)識醒目。這不僅是對消費者的尊重，也是對員工的關(guān)愛。

這次參觀讓我深刻體會到了工廠的魅力所在。它不僅僅是一個生產(chǎn)產(chǎn)品的地方，更是一個集結(jié)了人類智慧、努力與夢想的地方。工廠的每一次進(jìn)步，都代表著人類社會的進(jìn)步。而我，作為這個社會的一員，也深感自己肩上的責(zé)任與使命。我要更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的技能，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

參觀結(jié)束后，我心中充滿了感慨。這次經(jīng)歷不僅僅是一次簡單的參觀，更是一次心靈的洗禮。我明白了，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都需要那種堅持不懈、精益求精的精神。只有這樣，我們才能在這個快速發(fā)展的社會中立足，才能創(chuàng)造出真正有價值的東西。

這次參觀工廠的經(jīng)歷，我將銘記在心，時刻激勵著自己前行。我相信，只要我們保持著那份初心和激情，未來的路一定會越走越寬廣。

參觀工廠觀后感 篇8

工廠參觀心得體會

生產(chǎn)車間是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的主戰(zhàn)場，隨著生產(chǎn)逐漸向多品種小批量生產(chǎn)轉(zhuǎn)型，生產(chǎn)面臨越來越多的挑戰(zhàn)：產(chǎn)品種類越來越多、交貨期越來越短，緊急訂單越來越多；不斷變化的市場需求使得生產(chǎn)能力有時不足，有時過剩；庫存不斷增加，場地不夠用等。精益生產(chǎn)逐漸提上議事日程。此時，廠長組織了一次有意義的參觀培訓(xùn)活動，拓展了思路，為解決上述問題提供了有效方法。

我非常有幸得到這次參觀去工廠參觀的機(jī)(來自:s更新、設(shè)計更改、質(zhì)量隱患、工藝改進(jìn)、其它判定五個方面，以及每一項建議的實施進(jìn)度。同時，將合理化建議與激勵政策的考核和實施掛鉤。

四。每種條碼技術(shù)都有一個唯一的條碼標(biāo)識來記錄產(chǎn)品的可追溯性信息。產(chǎn)品入庫主要基于條碼標(biāo)識。

5個。電子看板，顯示當(dāng)前運行狀態(tài)，異常時發(fā)出警告。

第五、生產(chǎn)模式

北京工廠已經(jīng)從推式模式轉(zhuǎn)變?yōu)槔侥Ｊ?。每天早上進(jìn)行沙盤模擬，發(fā)布主生產(chǎn)計劃，并以看板的形式轉(zhuǎn)為非主計劃。每個小組刷卡接收任務(wù)，完成后刷卡，電子看板顯示。 相對于過去的推動式生產(chǎn)，前一作業(yè)將零件生產(chǎn)出來“推給”后一作業(yè)加工，在拉式生產(chǎn)中，是后一作業(yè)根據(jù)需要加工多少產(chǎn)品，要求前一作業(yè)制造正好需要的零件。

“看板”就是在各個作業(yè)之間傳遞這種信息、運營這種系統(tǒng)的工具。 我們目前生產(chǎn)采用的是推進(jìn)式生產(chǎn)，每一工序都根據(jù)生產(chǎn)計劃，盡其所能地生產(chǎn)，盡快完成生產(chǎn)任務(wù)，不管下一工序當(dāng)時是否需要，推動式生產(chǎn)容易造成產(chǎn)品的堆積，庫存不斷增加，這也是我們生產(chǎn)中面臨的很大問題，今后的生產(chǎn)中我們?nèi)孕枰龊艽蟮拿骱透倪M(jìn)。

第六、精益生產(chǎn)部門(kpo)

設(shè)置精益生產(chǎn)周、輪崗、輪訓(xùn)。業(yè)余時間進(jìn)行精益生產(chǎn)評價及相關(guān)培訓(xùn)。

第七、完善的快速應(yīng)急機(jī)制

1操作人員發(fā)現(xiàn)問題，立刻反映，不隱瞞和放過問題。以天津工廠卷繞設(shè)備旁的標(biāo)志圖為例，將一個小問題經(jīng)過可能造成的嚴(yán)重后果換算成幾組代表金錢損失的數(shù)字，非常引人注目，也具有警示意義。對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題，工廠建立了非常清晰、快捷的問題解決渠道，所需的解決時間對應(yīng)不同級別的責(zé)任人和****，使問題得到最快速、最有效的解決。

通過兩天的參觀學(xué)習(xí)，我對精益生產(chǎn)有了最直觀的理解和感受。雖然北京工廠的生產(chǎn)方式和我們不同，但我覺的生產(chǎn)方式和生產(chǎn)管理方式很新鮮。天津工廠與我們就比較接近，體會就更加深入，從客戶廠家的角度去審視我們生產(chǎn)的產(chǎn)品，在今后的工作中也會更加多一分生產(chǎn)的嚴(yán)謹(jǐn)和對客戶的理解，盡自己所能把工作做的更好。

永銀化纖****參觀觀后感

12月3日，在老師的指導(dǎo)下，我們參觀了啟東永銀化纖。公司位于江蘇省啟東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，地理位置得天獨厚，距上海國際浦東機(jī)場、虹橋機(jī)場、南通機(jī)場咫尺之遙，寧啟高速、沿海高速穿境而過，通過蘇通大橋、在建的滬崇啟大橋和蘇南、上海緊密相連，將與上海融入1小時都市圈，交通十分便捷。到了公司，領(lǐng)導(dǎo)非常熱情地招待我們，我倍感親切！

剛進(jìn)公司，第一感覺就是環(huán)境很好，空氣清新，綠化也很好。從外圍看，根本看不出來它是一個化纖加工廠。因為傳統(tǒng)的加工廠給人的感覺是環(huán)境部好。

在業(yè)主的指導(dǎo)下，我們開始參觀工廠的機(jī)器設(shè)備。

剛進(jìn)入工廠內(nèi)，就聽到嘈雜的機(jī)器聲，轟隆隆的聲音響個不停，剛進(jìn)去那會兒，感覺很頭疼。映入眼簾的是有好多鐵架子，上面放了大卷大卷的纖維絲。機(jī)器整齊的排列著，機(jī)器的構(gòu)造很復(fù)雜，一臺臺的機(jī)器相互相連，偌大的房間放的機(jī)器卻不多。

由于噪音，當(dāng)主任向我們介紹這臺機(jī)器時，很難聽到她在說什么。不過，聽到一些，就是關(guān)于機(jī)器的作用是用于加強(qiáng)纖維的彈性的，還跟我們講了怎樣判斷加彈后的纖維是否合格。一般的判斷是拔掉纖維。如果有統(tǒng)一的網(wǎng)格點，則滿足要求。但是，有些纖維是肉眼看不見的，有些工具會用來輔助判斷。

導(dǎo)演還告訴我們一些機(jī)器的原理和使用方法，以及一些注意事項，但是聲音太吵，聽不清楚。不時會見到工作人員在維修機(jī)器。也會看到一些廢棄不用的纖維，那些纖維摸起來很舒適，我們會覺得很奇怪，為什么它們是不符合要求的，然后主任就給我們講解說這些雖然看起來很好，但是它不符合要求，主要是它們有的過重有的過輕，這些都是不合格的。

感嘆公司的精準(zhǔn)要求，也讓公司有了敬佩之情。可能是**工廠的機(jī)會不多，對他們了解不多，所以對這些要求不是很清楚，但我覺得永銀和化纖**的管理體系非常好。導(dǎo)演在給我們熱情介紹的同時，也不時給我們示范一下。

我們不知道有些地方，主任會很耐心地回答我們的疑問。

接下來，主任給我們看了染色的程序。把要染色的布放進(jìn)缸里，等十分鐘左右。不過在染色之前要先清洗布料，再甩干了才能進(jìn)行染色。

染完后要進(jìn)行檢查。首先要檢查的是顏色。把布放在燈下看染色是否均勻。顏色均勻，符合要求。如果顏色不均勻，檢查布。這是為了判斷布料是否均勻

符合要求的方法之一。導(dǎo)演也親自演示了。我們也要判斷，我們都受益非淺。 主任還給我們看了機(jī)器的操作步驟。

下面進(jìn)入的車間比較悶熱，因為它是密封的，空間相對封閉，溫度有點高，空氣不流通，進(jìn)去有點窒息的感覺，但是制作的纖維必須要在這樣的環(huán)境中進(jìn)行，不然制作出來的質(zhì)量不能保證，而且對工作人員的安全也是存在隱患的。不過，我會擔(dān)心他們的安全。畢竟，窒息的感覺不好。

在往上層樓走，視野開闊，空氣也流通了，空間比較大，這里是制作最細(xì)的纖維，之前看到的纖維是由它們組成的，一道道閃光的細(xì)線若隱若現(xiàn)，感嘆機(jī)器的精密，也感嘆科技的進(jìn)步和它的重要性。

時間總是匆匆忙忙的。中午，公司請我們吃飯。這里的工作人員服務(wù)態(tài)度很熱情，為我們服務(wù)很熱情。在他們的食堂內(nèi)外會到處可見他們的服務(wù)口號：

“技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)管理，質(zhì)量為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)?！?/p>

下午，主任帶我們參觀了聚酯切片的生產(chǎn)。那里的機(jī)器很少，但是卻很重要，如果沒有這些機(jī)器，我覺得工廠應(yīng)該就不能運轉(zhuǎn)下去，我覺得這些機(jī)器就是工廠再造生產(chǎn)力，可見它的重要性。主任告訴我們這些聚酯切片都是用石油提煉的。如果沒有石油，我們不知道該怎么辦。

介紹了聚酯切片機(jī)的工作原理。它們在真空中加熱融化，然后加工。我就感覺到處都是粗粗的管子，就是這些管子，但是它們的作用非常大。還給我們介紹了新引進(jìn)的機(jī)器，主任很熱心的給我們講解。

同時給我們分析了公司的生產(chǎn)方向等等。有一個機(jī)器，它看起來不起眼，不過卻非常重而且貴，它的作用也不容小覷，能夠進(jìn)行精密的測量。主任還給我們看了一些公司以前生產(chǎn)的產(chǎn)品，但是現(xiàn)在他們公司部生產(chǎn)了，那些產(chǎn)品顏色多種多樣，甚是好看。

最后我們還通過顯微鏡觀察了纖維的剖面，呈現(xiàn)出不規(guī)則的三角形。

**過工廠之后，我覺得一個企業(yè)想要立于不敗之地，企業(yè)文化一定要明確，一定要有服務(wù)精神和職業(yè)道德。永銀化纖****之所以會有那么多的成就在于它的企業(yè)精神。對于我們安逸的生活，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

看到那些在那么嘈雜環(huán)境中工作的人們，我們感嘆生活的艱難。但同時也激勵了我們要好好學(xué)***，提高科技知識，改進(jìn)機(jī)器設(shè)備，這些問題就會改善。當(dāng)然，我們在這次的**中也學(xué)到了很多實踐知識，看到了機(jī)器的運作，親身感觸纖維。

一個工廠每天要生

產(chǎn)很多的原料，需要好多原料，所以推行可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略非常重要。我們還要學(xué)會感恩，感恩他們對我們的熱情款待，感恩他們的熱心講解。

我們還應(yīng)該學(xué)***業(yè)的知識，豐富自己知識的同時，也要為社會做出力所能及的貢獻(xiàn)。

姓名：李丹丹

學(xué)號：***

班級：10服裝工程

參觀工廠觀后感 篇9

作為蒙牛的忠實消費者，我一直對蒙牛的生產(chǎn)過程充滿好奇。當(dāng)有機(jī)會參觀蒙牛工廠時，我毫不猶豫地報名參加。整個參觀過程讓我受益匪淺，給我留下了深刻的印象。

當(dāng)我踏進(jìn)蒙牛工廠時，首先映入眼簾的是整潔明亮的車間和一排排整齊的生產(chǎn)線。工作人員耐心地向我們介紹了蒙牛公司的發(fā)展歷程和生產(chǎn)工藝，我不禁被他們的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神所感動。在生產(chǎn)車間，我們見到了各種各樣的機(jī)器設(shè)備正在運轉(zhuǎn)，忙碌的工人們穿梭在生產(chǎn)線上，一絲不茍地完成各項任務(wù)。他們的努力和認(rèn)真讓我深刻體會到了生產(chǎn)過程的復(fù)雜性和精密度。

參觀過程中，我們還有機(jī)會親眼目睹了蒙牛產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。從原料的進(jìn)廠檢驗到成品的包裝出廠，每一個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格按照國際標(biāo)準(zhǔn)和公司規(guī)定進(jìn)行操作。工作人員們不僅要保證產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性，還要確保生產(chǎn)過程的合理性和高效性。他們用自己的勞動創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，讓消費者能夠放心享用。

在參觀的過程中，我對蒙牛公司的規(guī)模和實力有了更深入的了解。作為國內(nèi)知名的乳制品生產(chǎn)企業(yè)，蒙牛在技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品創(chuàng)新方面一直走在行業(yè)的前沿。公司不僅擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和工藝，還注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展。他們致力于打造一個卓越的團(tuán)隊，為消費者提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。

參觀蒙牛工廠，讓我深刻感受到了一個企業(yè)的實力和魅力。公司文化的塑造、產(chǎn)品品質(zhì)的保障、員工團(tuán)隊的凝聚，這一切都體現(xiàn)了蒙牛作為行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的品牌形象和內(nèi)在實力。我由衷感謝蒙牛公司給我這次參觀的機(jī)會，讓我更加了解和認(rèn)識這個優(yōu)秀的企業(yè)，也讓我更加自豪成為蒙牛的忠實消費者。

參觀結(jié)束后，我對蒙牛的產(chǎn)品和企業(yè)更加信賴和支持。我相信，在蒙牛公司的不斷努力和追求下，他們將會取得更加輝煌的成就，為消費者帶來更好的產(chǎn)品和服務(wù)。愿蒙牛在未來的發(fā)展道路上，繼續(xù)勇攀高峰，成為國內(nèi)乳制品行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，為中國的乳品產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

五四觀后感9篇

欄目小編為您整理了這篇有關(guān)“五四觀后感”的研究報告，怎么才能防止將作品名觀后感寫的千篇一律呢？對于作品的感悟，我們最好是用觀后感記錄下來，你是否在尋找作品名的觀后感呢，我們希望這篇文章能夠為您的工作和生活帶來一些靈感！

五四觀后感(篇1)

話先從醫(yī)生講起。到醫(yī)院看病，你或許會經(jīng)歷這樣的情景——聽說你感冒了，對面的醫(yī)生看你一眼，驗血、驗?zāi)?、照胸透，然后對照著一大堆化驗單給你開最貴的藥；若說身體哪個部分不舒服，醫(yī)生告訴你最便捷的辦法——“b超”“彩超”“ct”，情況不重的打點滴、吃進(jìn)口藥，情況嚴(yán)重的留院繼續(xù)觀察。總之，醫(yī)生成了各種高科技醫(yī)療器械的附屬品，而自身“望、聞、問、切”的本領(lǐng)卻退化了。

華佗再世、扁鵲再生，難了?？鋸埖卣f，醫(yī)生使用的手段越現(xiàn)代化，醫(yī)術(shù)就越差。

由此，我想到了我們教師解讀教材的能力。

一、為什么教師要文本細(xì)讀

教科書就像一個需要你診斷的人，不一定是病人。對教材把握的準(zhǔn)確程度，之于語文老師，好比“望、聞、問、切”之于一名醫(yī)生。對于一個專業(yè)的語文教師來說，閱讀課本的重要性是毋庸置疑的。

語文教師應(yīng)該捫心自問，能不能冷靜下來，不依靠什么現(xiàn)代手段，獨立解讀教材？拿到教材后，你究竟是如醫(yī)生憑借醫(yī)療器械一般，靠著上網(wǎng)查閱，復(fù)制粘貼的方式尋找答案，還是能夠擁有一份面對文本的底氣？今天，一切都很現(xiàn)代。它可以供我在網(wǎng)上查閱、分析教材、設(shè)計教學(xué)、課堂記錄、教學(xué)課件等，只要稍加改動。

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的先進(jìn)，使得我們教師缺少了“靜悄悄地琢磨”文本的細(xì)心與耐心。還有一些老師，已經(jīng)***依賴教參進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，選擇教學(xué)方法，喜歡照搬教參現(xiàn)成的“教材分析”。一旦離了這根拐杖，幾乎寸步難行。

沒有文本的觸動，沒有文本的咀嚼，長此以往，語文教師專業(yè)發(fā)展的標(biāo)志性教學(xué)功能——教材的解讀能力就會喪失。這就引出了文本細(xì)讀。

二、什么叫文本細(xì)讀

1、概念的說明

從幾年前開始，我們的教科書釋義就自覺或不自覺地涉及到文本的細(xì)讀方法。這里又提到了老故事，這不是新的。但由于沒有專門寫過體會，于是還有必要“贅述”一番。文本細(xì)讀是20世紀(jì)40年代英美新批評流派對文學(xué)作品的鑒賞方法，這里借來用于語文教材中文本的解讀和教學(xué)，**文本細(xì)讀方法在教學(xué)中的適用性、可能性，教學(xué)模式，以及教學(xué)效果。

首先來談?wù)劇拔谋尽??！拔谋尽笔且环N編織體。作為術(shù)語的“文本”，指具有層次結(jié)構(gòu)的“能指系統(tǒng)”。

既然是“能指”，說明具有多種可能性，不同的“文本”由完全不同的“能指系統(tǒng)”構(gòu)成，文學(xué)、應(yīng)用文本用主要用語言文字作為能指。“層次性”是理解“文本”內(nèi)涵的關(guān)鍵詞。無論是文學(xué)文本還是應(yīng)用文本，只要是優(yōu)秀的，其能指系統(tǒng)就必須是三維的、多層次的。

文學(xué)文本和應(yīng)用文本的具體層次主要有語音、字體、詞義、句型、文本結(jié)構(gòu)、整體內(nèi)容形象、意義和意義等構(gòu)成。

文本與課文不同。文本更強(qiáng)調(diào)“原生價值”，而“課文”是因為入選教材、適應(yīng)教學(xué)，被改編了甚至是被刪減了的“文本”——強(qiáng)調(diào)的是其“教學(xué)價值”。若求教學(xué)的精益求精，教材的文本解讀應(yīng)當(dāng)率先做到全面細(xì)致，以對其“原生價值”的充分領(lǐng)悟奠定把握文本基調(diào)的底氣，以對其“教學(xué)價值”的充分挖掘?qū)崿F(xiàn)教學(xué)內(nèi)容選擇余地的最大化。

唯此，備課時才能“游刃有余”。為了達(dá)到這樣的文本解讀水平，教師的文本解讀應(yīng)該走向近距離閱讀，而不是緊緊圍繞文本。唯此，文本解讀的過程才會“高屋建瓴”。

接下來談“細(xì)讀”。所謂“細(xì)讀”就是仔細(xì)地“閱讀”。中國古代稱道某人才華、智力過人，常常說他們讀書“五行俱下”、“一目十行”，這都是形容讀書之快，形容的是那些人天資出眾。

作為凡人的我們，不可效法。我們需要的是笨功夫的細(xì)讀。所謂愚蠢的共夫，就是慢慢地細(xì)讀，這是無數(shù)有成就的學(xué)者和作家的共同經(jīng)歷。

像褒骨湯一樣，慢火燉，燉得仔細(xì)，不溫不熱，熬出來的味道和營養(yǎng)的文字。

“字字未宜忽，語語悟其神”（葉圣陶）。這就是要告訴我們在細(xì)讀時，不要忽視每一個字、每一個詞，要讀出每個字詞后面的意蘊(yùn)和味道。“細(xì)讀”的根本是立足于文本，也就是“充分閱讀”，就是要對文本所蘊(yùn)涵的豐富內(nèi)涵進(jìn)行充分的發(fā)掘。

尊重文本，從文本出發(fā)，注重細(xì)節(jié)的解讀和結(jié)構(gòu)的分析，通過細(xì)致和反復(fù)的閱讀，對文本所蘊(yùn)涵的深厚意蘊(yùn)作出“豐沛的闡釋”。

寫下《三國志》的陳壽和南朝的裴松之先后都說過，“讀書百遍，其義自見”。詩圣杜甫有“讀書破萬卷”的名句，“破”一定有細(xì)讀之意。歌德說：

“我每年都要讀幾部莫里哀的作品……因為我們這些小人物不能把這類作品的偉大處銘刻在心里，所以需要經(jīng)常溫習(xí)，以便使原來的印象不斷更新。”

寫到這，你會說，我們小學(xué)教師多么辛苦，不可能也做不到每篇課文都細(xì)讀。是的，不是所有的文本都需要仔細(xì)閱讀。它們都需要仔細(xì)閱讀。細(xì)讀必須有一個物質(zhì)前提——經(jīng)典文本，好比我曾執(zhí)教過的《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》。

經(jīng)典一般是指具有鮮明審美特征和示范意義的作品。從根本上說，經(jīng)典解讀是讀者通過對語言的理解、與作品的對話以及與作者的對話，進(jìn)入作品的藝術(shù)世界，從而對文本做出深刻、豐富、個性化的解讀。用自己的心靈去感受和貼近那些偉大的靈魂，“復(fù)原文學(xué)經(jīng)典所傳達(dá)的經(jīng)驗”，實現(xiàn)經(jīng)典文本的審美價值。

可見，“文本細(xì)讀”，不能“站著看”，要坐得住，讀進(jìn)書里去，要“在漢語中出生入死”（朱光潛），讀出自己的感悟，嚼出文本的味道，引發(fā)自己的思考。文學(xué)作品的細(xì)讀，一般包括分析語義、語氣、語法、意象、比喻、象征、音步、態(tài)度和情緒等因素，以辨認(rèn)出復(fù)義、張力、悖論、反諷和語境等特性，從而揭示作品的內(nèi)在有機(jī)結(jié)構(gòu)和全部含義。也就是說，要仔細(xì)分析優(yōu)秀作品的構(gòu)詞、句式、篇章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容邏輯、意蘊(yùn)與意味，從而把握不同文本在寫作中因場合身份不同而形成的不同的語境、情感態(tài)度、氣勢高低、內(nèi)在蘊(yùn)味，做到反復(fù)揣摩，爛熟于心，從中獲取知識、智慧、寫作技巧、閱讀快感，乃至教學(xué)內(nèi)容。

2、與“咬文嚼字”的不同

從本質(zhì)上說，文本細(xì)讀與中國文學(xué)傳統(tǒng)中的“咬文嚼字”是一脈貫通的，但它又決不等同于傳統(tǒng)小學(xué)語文教學(xué)的“咬文嚼字”。中國古代文學(xué)作品解讀與評論中的“咬文嚼字”，從《文心雕龍》到《詩品》，盡管都始于文字細(xì)讀，但決不囿于文字層面，常就作品風(fēng)格、文學(xué)史觀、創(chuàng)作心理等方面發(fā)表宏論。而傳統(tǒng)語文教學(xué)的“咬文嚼字”，在充分體現(xiàn)工具性的同時，視野往往局限于遣詞造句、語法修辭的層面，在人文性流失的同時，作為工具的語文，讓學(xué)生掌握的也僅僅是微觀的工具。

“細(xì)讀”下的“充分閱讀”就是對文本進(jìn)行“反復(fù)閱讀”。所謂“反復(fù)”決不是“重復(fù)”，而是要用全新的眼光去審視文本，發(fā)掘新的意義。優(yōu)秀的文學(xué)作品總能經(jīng)得起反復(fù)閱讀，只有反復(fù)閱讀，才能對文本作出豐富、深刻、個性化的分析。

所以，我們所主張的文本細(xì)讀，是對于經(jīng)典的文學(xué)作品，在充分閱讀背景資料的基礎(chǔ)上，借助文學(xué)理論為我們提供的方法和視角，就文本本身進(jìn)行的，反復(fù)、深入、全面、細(xì)致的閱讀。

三、怎樣進(jìn)行文本細(xì)讀

通過對語言的理解，我們應(yīng)該走進(jìn)作品的藝術(shù)世界，與作品對話，與作者對話，用自己的心去感受。教師既要沉入文本，又要跳出文本，既在細(xì)節(jié)處探查入微，同時還要對文本有一個整體宏觀的把握。本學(xué)期，我們在教學(xué)《賣火柴的小女孩》這篇經(jīng)典童話之前，進(jìn)行了針對這篇文本的細(xì)讀嘗試。

細(xì)讀中，我們不僅僅囿于這篇課文之中，而是把這篇經(jīng)典的文章放在一個宏大的文化背景下，閱讀了大量的相關(guān)資料，如《論安徒生童話的悲劇意識》、《以樂寫哀倍增哀——賣火柴的小女孩反襯描寫賞析》、《童話教學(xué)方法談》……同時，我們還讀了《兒童文學(xué)教程》、《**語言美學(xué)》《相信童話》等相關(guān)理論書籍。然后再對課文和葉君健原譯文進(jìn)行對比，在比較中進(jìn)行質(zhì)疑與確認(rèn)，寫下了一萬多字的解讀札記。讀中自有情和趣，讀中亦有策與略。

當(dāng)有了這些準(zhǔn)備后，開始“多次重復(fù)地進(jìn)行細(xì)致研讀”（萊奇），“注意力持續(xù)集中在文本上，集中在文本的語義和修辭的多層次相互關(guān)系上”，“強(qiáng)調(diào)文本本質(zhì)上的比喻性力量，及由此而生的奇異力量”。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，先后易稿14次，雖然最終上課只從其中取一瓢飲，但每次設(shè)計的角度不盡相同，為我們教學(xué)思路的形成提供了頭腦風(fēng)暴，更為今后解讀同類文本拓展了視野。因此，我們覺得這樣細(xì)讀課文是最好的備課方式。

讀到此，也許你還會問，對于一篇文章，有必要這么“大動干戈”嗎？

有。特別是對于像安徒生童話這樣經(jīng)過歷史淘洗，而歷久彌新的經(jīng)典作品，如果能夠充分利用這樣的經(jīng)典文本的原生價值和教學(xué)價值，讓學(xué)生獲得人文素養(yǎng)、語文素養(yǎng)的熏陶，這將是多么求之不得的好事。當(dāng)然，要讓這樣的文本發(fā)揮這樣的作用，前提是必須反復(fù)深入地咀嚼文本。

而且這一課，是我們“共教、共讀、共寫”校本教研方式年度研究的課例，目的是通過共同研究《賣火柴的小女孩》，來實現(xiàn)教師共同理解共同分享，直至共同成長。

因此，對于這樣一篇眾所周知，但大多數(shù)人可能無法準(zhǔn)確理解的文章，我們力求從語言、細(xì)節(jié)、文本結(jié)構(gòu)到文化背景做出獨特的解讀。

1、語言

文本細(xì)讀的起點一定是文章的語言。觸摸文本，咀嚼語言，悉心體味，發(fā)掘內(nèi)蘊(yùn)——作為語文教師，一定要有這個耐心，當(dāng)然更要有這個能力，用一雙敏銳的眼睛，發(fā)現(xiàn)文章字詞句段、標(biāo)點修辭上的亮點，并且將自己解讀到的亮點變成課堂上學(xué)生學(xué)***眼點。

以細(xì)讀詞語為例，我們應(yīng)該反復(fù)思考詞語和句子所蘊(yùn)含的深刻意義。如《賣火柴的小女孩》課文第一句“天冷極了，下著雪，又快黑了”。一個冷，而且還“冷極了”，已表達(dá)出冷的程度。

再加上雪，更冷，還有冬夜，又冷了，三冷，把它們放在一起，一層一層地往前推。但別忘了，這是一個大夜晚，寒冷的冬天，冰天雪地-所有這些加在一起，它應(yīng)該有多冷？仔細(xì)閱讀后，我們仿佛看到了雪花飛舞、寒風(fēng)刺骨的景象。

如果說夜幕的下垂，好比輕輕揭開了故事的序幕，那么，原來這看似簡簡單單的環(huán)境描寫，卻讓我們一下子就置身于故事的情境當(dāng)中。讀出這樣一層意思，下面文章提到的小女孩光著頭，光著腳更能喚起我們的同情和同情?？梢?，每一個字之后，都有一個意味深長的字。

再比“這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個錢”。這句話的原意是沒有人整天給她買火柴或給她錢。言下之意，小女孩一天沒賣過火柴，一天也沒賺到錢。

但課文中卻有意規(guī)避了這樣的寫法，兩個看似簡單的“誰”，剔除了泛泛而過的“大多數(shù)”——“沒有人”，表現(xiàn)的是所有的人無一肯施舍自己的同情；體現(xiàn)出不是小女孩不肯用心努力換得溫飽，而是面對如此美好可憐的生命，世人的冷漠到已經(jīng)到達(dá)無以復(fù)加的程度！看似簡單的“誰”，讓我們強(qiáng)烈地感受原來這寒冷，不僅從頭冷到腳，還是從外冷到里，從身體冷到內(nèi)心。所以，細(xì)讀文本的時候，抓住重點詞語品讀，不但能讀到詞語本身的信息，引發(fā)開去，還會獲得更為深刻的感受。

文學(xué)作為語言的藝術(shù)，常常并不是“直白”地將自己的意思說出來，而是要運用象征、借代、擬人、想象、夸張、隱喻等“藝術(shù)表現(xiàn)手法”來表達(dá)。我們在解讀文本時，自然也要注意以“藝術(shù)表現(xiàn)手法”為突破口，讀懂“語言藝術(shù)”的內(nèi)蘊(yùn)，對文本“庖丁解?！倍皇恰按笮栋藟K”。

總之，細(xì)讀語言，從詞與詞、句與句、段與段的聯(lián)系中揭示含義，把知識語言、文字語言變成心靈語言、智力語言，我們的語文教學(xué)，方能有意識、有方向的、有技巧的以“藝術(shù)訓(xùn)練”來代替“重復(fù)勞作”。

2、細(xì)節(jié)

在對文本進(jìn)行細(xì)讀時，除了對文章的語言進(jìn)行玩味、推敲，文本中的某些細(xì)節(jié)也是我們值得發(fā)掘的點。例如《賣火柴的小女孩》，這個題目本身就非常值得玩味。這篇童話一個非常具有創(chuàng)造性的地方在于，主人公“小女孩”的角色定位，她的性別一定要是女孩子，一定要是小女孩。

唯有如此，才顯得楚楚可憐，令人心疼。而且，在這小小的女孩的微小的生命世界里，還對應(yīng)著數(shù)不盡的大。那些不肯賣火柴的大人，那雙大鞋，那兩輛大馬車，那堵高大的墻等等——都代表著，小女孩所生活的是一個強(qiáng)大的世界。

這個看得見的強(qiáng)大的世界，為這小小的女孩提供的只有——不盡的寒冷，無邊的饑餓，不盡的難過，難掩的悲傷和無限的孤獨。

所以，她賣的一定要是火柴，唯有火柴，才能提供光明、提供溫暖，才能和黑暗、寒冷構(gòu)成反差，形成張力?；鸩褚彩切〉模鸩裆l(fā)的光也是小的，火柴本身就是一個小小的意象，與小女孩弱小的生命形成對照。

然而，這個小女孩，配上一點火柴，卻有一份溫暖和光明?；鸩衲苡腥绱说哪Я幔烤科涓?，也許并不在于火柴有多么強(qiáng)大的力量，而是這個“小”女孩，用自己美好的內(nèi)心世界，包容了那些不肯賣火柴的大人，那大馬車，那高大的墻。

同樣，就是因為這“小”中孕育著“大”，女孩才能看見那大大的火爐、又大又美的圣誕樹，高大的奶奶。原來，小小的女孩用美好的心點燃了小小的火柴，而這小小的火柴又反過來點亮小女孩的整個生命，這，就是童話永恒的魅力。

3、結(jié)構(gòu)

因文本細(xì)讀，我們就不會像以往那樣，自以為是地抓住一句話，兩個詞，片言只語，斷章取義，“只見樹木，不見森林”，而造成對文本的曲解或誤讀。因進(jìn)行有條例的文本細(xì)讀，“結(jié)構(gòu)”是一個不容小覷的要點，而這恰恰是我們以前忽略的地方。結(jié)構(gòu)主義認(rèn)為：

“事物的真正本質(zhì)不在于事物本身，而在于我們在各種事物之間構(gòu)造，然后又在它們之間感覺到的那種關(guān)系。事物是由各種關(guān)系而不是由事物構(gòu)成的。”在細(xì)讀文本時，把握好文章的篇章結(jié)構(gòu)，就會對文本有一個宏觀上更具高度的認(rèn)識。

在解讀《賣火柴的小女孩》的結(jié)構(gòu)時，我們發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)有兩個特點。一是整篇文章的前后對比。文章以火柴的點燃為分界，前半部分我們讀出了小女孩的“不幸”，后半部分讀出了“幸?！?。

而這“幸?！迸c“不幸”之間的橋梁，表面上看來是火柴，實際上是女孩內(nèi)心對苦難的承受，對幸福的渴望。于是，前半部分中女孩的寒冷、饑餓、恐懼、孤獨、悲傷這些“不幸”因火柴這個意象，更準(zhǔn)確地說因為渴望，使她獲得了如后半部分所寫的溫暖、滿足、安寧、慈愛、快樂這些“幸?！??！安恍摇迸c“幸?！敝g有了渴望，便形成了一個拱形的結(jié)構(gòu)。

其次，第二部分中關(guān)于小女孩獲得“幸福”的描寫具有反復(fù)敘事的結(jié)構(gòu)特征。反復(fù)敘事在我教學(xué)《三打白骨精》時提到過。反復(fù)敘事最先由法國結(jié)構(gòu)主義文論家熱奈特提出，是指對同一事件的反復(fù)敘述而非重復(fù)，這種反復(fù)不是顛三倒

四、羅嗦累贅，而是看似使用簡單，實際上經(jīng)過認(rèn)真選擇的詞語，加上不時重復(fù)強(qiáng)調(diào)主題的主要詞語，以期加強(qiáng)敘述效果。起到一波三折、引人入勝的敘事效果。文本從第五自然段開始，到十一自然段，小女孩一共劃了5次火柴，小女孩第一次看見了火爐、第二次看見了烤鵝、第三次看見了圣誕樹、第四次看見了奶奶、第五次奶奶把她抱了起來，在光明和快樂中飛到了一個沒有寒冷、沒有饑餓、沒有憂愁的地方。

如果將小女孩這些夢想羅列在一起，不是更一目了然嗎？可是安徒生卻是這樣，一次次地反復(fù)描寫，把這些美好的夢想放在了五次點燃火柴的過程中，不僅寫出了小女孩夢想變化的嬗遞，也用女孩的動作“她敢從成把的火柴里抽出一根”“她又擦了一根”“她又擦著了一根火柴”“她在墻上又擦著了一根火柴”“她趕緊擦著了一大把火柴”，表現(xiàn)出女孩對于光明與溫暖渴望的執(zhí)著。細(xì)讀品味，就會發(fā)現(xiàn)這樣的反復(fù)敘事，不僅讀起來引人入勝，更于不經(jīng)意間讓人性最美的光芒輝映于讀者的心田。

4、背景

要使文本細(xì)讀不致流于形式、浮于表面，自然需要借助語言史、思想史和文學(xué)史的知識和理論把握文本的背景，把文本放在特定的歷史文化語境中進(jìn)行“情境還原”。背景是語言產(chǎn)生意義的原因和前提。

作家的寫作常常是在特定的情境下進(jìn)行的。特定的民族文化心理、特定的歷史時代、特定的創(chuàng)作環(huán)境、特定的寫作機(jī)緣、特定的心情……這一切，決定了作品的內(nèi)容和主題常常是因時而異、因人而異。“得作者之用心”，這樣的解讀才會更為真實豐滿而深刻的。

背景雖然通常并不直接顯現(xiàn)于文本之中，但卻決定著文章的筆力走向、意蘊(yùn)主題。因此，考究作品創(chuàng)作的背景，需聯(lián)系與作者相關(guān)的歷史背景、文化背景等具體而細(xì)微的情境，解讀文本所蘊(yùn)涵的深刻含義。也就是說，我們在進(jìn)行“還原”分析的時候，最根本的是要“還”，要“原”，將作者寫作的意圖“復(fù)現(xiàn)”出來，將作者所表現(xiàn)的生活“復(fù)現(xiàn)”出來。

還以《賣火柴的小女孩》為例，作為一篇西方童話，讀者解讀的時候必然要考慮西方文化的背景。安徒生的童話之所以不朽，就是他的童話富有深刻的哲學(xué)意義。這位有著**教信仰的作家，作品主題中總是洋溢著美好與高尚，謙卑與高貴，恬淡隱忍與夢想的追求——這人性最光輝、最偉大之處，為此作品的宗教內(nèi)涵同樣值得重視。

文中兩次提到上帝：“有一顆星星落下來，就有一個靈魂到上帝那里去了”；“奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。

她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了——她們和上帝在一起”。選入教材改編之后的課文呢，把后一句中的“她們和上帝在一起”刪掉了。當(dāng)然，教材編寫者為避免歧義，這也是情有可原。

為什么原譯文要說和“上帝”在一起？因為前文提到“上帝”，刪掉后者，沒有承接，顯得突兀。沒有了天堂光芒的燭照，那個“

地方”，讓人想到的依然是死亡，帶給人的還是一種感傷?？烧劦健吧系邸保涔陋氈械娜藘罕阌辛艘劳?，有了一個可以獲得滿足的地方，避免了生死離別的痛苦與悲傷。跟上帝在一起，就是跟美好、善良、幸福在一起！

如果我們站在西方文化的背景下考量，這也許并不是迷信，而是靈魂的寄托、精神的皈依。正如安徒生說“幸福不是藝術(shù)家的名聲，王冠的光輝……幸福存在于對清貧的滿足，對苦難的承受。追求幸福的途中，或許才是最幸福的。

此刻，上帝與我們同在……”因為有了文化背景的支撐，在解讀這篇經(jīng)典的童話時，我們就可以抖掉政治的包袱：不必過去那樣仇恨資本主義。雖然以“西方**教”文化來闡釋這個經(jīng)典童話并不一定是唯一的選擇，有關(guān)“上帝”的言說也不一定要加之于人，但如果我們通過自己的教材解讀和教學(xué)，帶給孩子的不是苦難，而是夢想；不是絕望，而是幸福，童話的積極意義方能由此顯現(xiàn)。

而這也是符合課標(biāo)“關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)?！钡木?。

其實，背景就是一條河流，人類歷史發(fā)展的規(guī)律催生這條河流的浩蕩迤邐，雖然流淌的過程中也會接受或分化一些小的溪流，但其主流則是日益壯大的。在這漫長的流變中，一個個的作家，一篇篇的作品，自然成為這大河流中的“一滴”，有其自身的“個性”，但也自然會直接或間接地表現(xiàn)出“主流”的特色。所以，把文學(xué)作品放在文學(xué)文化發(fā)展的大背景中去解讀，就可能具有歷史的眼光，可能對文本的深厚內(nèi)蘊(yùn)做出更為深透的闡釋，并發(fā)掘出文本中所蘊(yùn)涵的獨特的價值及意義。

四、文本細(xì)讀與主題生成

若說文本細(xì)讀為我們提供的，是散亂的珍珠的話，我們必須將這些散亂的珍珠穿起來，形成課堂教學(xué)清晰的脈絡(luò)和結(jié)構(gòu)，整合成一幅圖景。而這樣的組構(gòu)靠什么呢？主題。

圍繞主題，將語言、細(xì)節(jié)、結(jié)構(gòu)、背景等相關(guān)內(nèi)容，有梯度、有邏輯地整合為一體，從而在實現(xiàn)工具性的同時達(dá)**文性。這樣一來，教學(xué)的設(shè)計就可借助整體框架性的問題，拎起來細(xì)讀的內(nèi)容。

怎樣定位主題，并以此來設(shè)置整體框架性的問題呢？我想可以從三個角度入手：如果從生活現(xiàn)實出發(fā)，《賣火柴的小女孩》是一個怎樣的故事？

如果從文化背景出發(fā)，這又是一個怎樣的故事？最后歸結(jié)童話，這究竟是一個怎樣的故事？

首先從生活現(xiàn)實的角度看，一個美麗的天使之死，其羸弱的生命定格于狂歡的大年夜，定格于絕望的祈望，定格于令人心碎的死亡的微笑！寒冷、饑餓、孤獨、恐懼、痛苦如狂風(fēng)暴雨般，無情地敲打著女孩無助的生命，我想，“不幸”恐怕是絕大多數(shù)人看過童話后所首先要給予小女孩的題詞。為此，教學(xué)當(dāng)中，第一課時以“不幸”作為教學(xué)的線索，這是對于文本規(guī)定性的尊重。

但從文化背景的角度繼續(xù)往深入思考，安徒生所賦予的小女孩形象，是文化浸潤下的自發(fā)體現(xiàn)者。小女孩面對那樣無情的苦難，卻能夠埋藏在心中，忍受并忍耐，接受并承受，這便是一種隱忍。這里的“隱忍”不是我們慣常理解的“臥薪嘗膽”“小不忍則亂大謀”，而是向人們暗示心中擁有上帝，樂觀地渴望、期待未來，人終將走向幸福。

我們不是宣傳宗教，但要尊重多元文化，但要體會到安徒生文字里面的**式的同情與悲憫的情懷。女孩已經(jīng)不是單純指現(xiàn)實生活中的女孩，她的形象基于現(xiàn)實也超越現(xiàn)實，作家通過作品賦予的這個形象特殊的指寓。當(dāng)我們深入細(xì)讀文本后，潛在的信息和意義復(fù)活，小女孩“幸?！钡男蜗笤诒砻妗安恍摇钡臅缫吧钐幏茄恢痢?/p>

于是，我們在第二課時，從文化背景的角度出發(fā)，將解讀到的幸福的本源——“對苦難的隱忍，對夢想的渴望”作為主線。

當(dāng)然，安徒生創(chuàng)造了一個美好的童話世界，但世界并非童話。童話讀完了，真實感對孩子，如同保有追求幸福的虔誠一樣重要。就像催眠，催眠可以激發(fā)人的潛意識，解除人的痛苦，但是，催眠的人對被催眠者還要“喚醒”，呼喚他們回到現(xiàn)實世界。

讀過童話，除了對于小女孩形象的理解，還應(yīng)有怎樣的啟迪留于孩子的內(nèi)心世界呢？

我想，安徒生在用這篇童話給痛苦的人催眠，讓人從潛意識中認(rèn)識死亡，認(rèn)識現(xiàn)實的痛苦，但他同樣也像一個高明的催眠師一樣，沒有忘記去喚醒人們——安徒生用塑造美，并將之“消失”的方式來，來激起人們對生命的感激。于是，用一個問題“童話讀完了，新年的鐘聲敲響了，天使飛走了。剩下我們，該怎么辦？

”使學(xué)生感悟到：幸福著幸福更好，但即便生活遇到不幸，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會在寒冷中播種溫暖；在饑餓中獲得滿足，在恐懼中創(chuàng)造安寧，在孤獨中尋求慈愛，在痛苦中追求快樂。擁有一顆面對苦難的隱忍之心，并不放棄對夢想的渴望，獲得屬于自己幸福！

這樣，“幸福”方能成為一個聯(lián)系學(xué)生精神世界成長的核心語詞，常駐于心。

綜上所述，《賣火柴的小女孩》一旦被加以以上的“細(xì)讀”，就可以撥云見日，呈現(xiàn)其完整、獨特的“文本意義”。當(dāng)然，因為教師閱讀經(jīng)驗、審美趣味和審美理想的限制，再加上教師閱讀的特定情境的差異。不同教師和學(xué)生對同一文本的解讀必然是有差異的，甚至，同一讀者在不同的解讀背景下也會對文本做出不同的闡釋。

這些闡釋有可能是與作者和文本的本意相背離的“誤讀”。當(dāng)然，這樣的“誤讀”不可避免，甚至無須避免，因為“我曲解，所以我多解”，這“誤讀”中也一定程度上體現(xiàn)了讀者的創(chuàng)造性。但，作為細(xì)讀的教師，最重要的是從細(xì)讀后的“感覺”出發(fā)，從自己感受最親切、最深刻、最新鮮的“詞句”出發(fā)，以主題提綱挈領(lǐng)、縱橫捭闔。

教者對文本的解讀，既是發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟文本的意義，也是在教學(xué)文本中“建構(gòu)”新的意義。教師在與文本“接觸”的過程中，“讀”出意義，然后回到課堂帶著學(xué)生一起去建構(gòu)，學(xué)生對文本的認(rèn)知與重建，就超越了故事情節(jié)的層面，便生成了學(xué)生的“意義”，這也就是我們說的主題的達(dá)成。

五四觀后感(篇2)

重返五四現(xiàn)場——1919，一個國家的青春記憶的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：一直以來我都從各種各樣的渠道聽說過五四，知道那么點五四，但要我說出具體說出前前后后，總總因果，我卻總答不上口，思前顧后，竟只得“科學(xué)”、“民主”4字，可謂無知，這也是我心中小小的遺憾。也就是這只是我第一本了解五四的書，所謂對比一類的事情我當(dāng)然不會知道，更談不上，對“真實性”、“準(zhǔn)確性”的評價了，我只是想作為一個純粹讀者，來談?wù)勛约旱男牡门c感悟。個人很喜歡作者那種“有一份根據(jù)，說一份話”的嚴(yán)謹(jǐn)思路，給予讀者很大的信心，相信這是一本信的過的書。以前我都只知道“五四”有魯迅、陳獨秀、李大釗這些人，以為那只是新文化、馬克思主義獨角戲，讀了這本書我才知道，原來還有胡適、錢玄同、林紓等等一大批人共同的演繹，當(dāng)然也不會一種主義，一種文化唱臺，那是個百花齊放的年代，個種的文化都有他的舞臺，想想都讓人覺得羨慕，再想想現(xiàn)在，就很感慨了。總之，我以一個普通讀者的角度來說，讀這本書一定會是一個受益良多的旅途。不知道是不是迫于淫威呢？整本書最不精彩的部分可算是結(jié)尾一章了（至少個人覺得是這樣），于前五章比起來可謂大為失色，草草的下定符合“主流”思想的結(jié)論，是否不妥？還或者是我太過敏了。最后老生常談一句，這一定是值得大家讀一讀的一本書……

五四觀后感(篇3)

五四運動，樹立了一座推動中國歷史進(jìn)步的豐碑，孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大五四精神。五四運動以來的歷史證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。我們事業(yè)所取得的任何成就，都是與青年人的努力奮斗分不開的。

今天我們隆重紀(jì)念五四運動，就要深刻把握五四運動的歷史地位，充分認(rèn)識五四運動深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實意義，并以此激勵青年更好地投身到科學(xué)發(fā)展、和諧建設(shè)的偉大實踐中來。從我市來講，近年來，廣大晉城青年奮戰(zhàn)在全市改革發(fā)展穩(wěn)定的第一線，在應(yīng)對危機(jī)挑戰(zhàn)方面，在促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展方面，在投身城鄉(xiāng)一體、扶貧攻堅方面，在文明和諧城市創(chuàng)建方面，都表現(xiàn)出空前的工作熱情和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，作出了重要貢獻(xiàn)。實踐證明，年青一代大有希望，晉城發(fā)展大有希望。

當(dāng)前，我市正處在加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段，剛剛結(jié)束的市，為今年發(fā)展描繪了藍(lán)圖，指明了方向。適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)，實現(xiàn)新目標(biāo)，需要包括廣大青年在內(nèi)的全市人民矢志不移、艱苦奮斗，晉城轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、打造低碳城市的歷史重任需要青年奮勇承擔(dān)，“雙輪驅(qū)動”戰(zhàn)略的深入實施需要青年接力傳承，新興現(xiàn)代化城市建設(shè)的美好前景需要青年奮力開創(chuàng)。全市廣大青年要牢記黨和人民的重托，切實肩負(fù)起時代賦予的光榮使命，在科學(xué)發(fā)展的偉大實踐中建功立業(yè)。借此機(jī)會，我代表市委，對青年朋友們提四點希望：

一要堅定信念、牢記使命。

成大業(yè)者必先立大志。人生一世，名可以不同有，錢可以沒有，但理想和信念不能沒有。宣誓只是一時一刻的事情，而作為黨員則是一生一世的事情。廣大青年一定要時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記青年擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任感，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，自覺把個人的前途同國家的需要緊密結(jié)合起來，圍繞市委、市政府中心工作，圍繞推動晉城發(fā)展，揮灑汗水，貢獻(xiàn)才智，做出自己的貢獻(xiàn)。

二要敏于求知，勤奮學(xué)習(xí)。

青年時期是一個人學(xué)習(xí)進(jìn)步的黃金時期，也是成長成才的關(guān)鍵階段。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異、社會競爭日趨激烈，只有不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟、脫穎面出。希望大家牢固樹立全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，以時不我待的責(zé)任感，以只爭朝夕的緊迫感，學(xué)習(xí)人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化、歷史等專業(yè)知識，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，特別是要學(xué)好用好科學(xué)發(fā)展觀。要從社會實踐中增長才干，在服務(wù)群眾在中練就過硬本領(lǐng)，在理論與實踐的結(jié)合中譜寫新篇章。

三要勇于吃苦、善于創(chuàng)業(yè)。

由于受國際金融危機(jī)影響以及大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)猛增，我市青年面臨的就業(yè)壓力很大。廣大青年要正確對待，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)理念。要“敢”字當(dāng)頭，敢于嘗試新事物，敢于跨入新領(lǐng)域，到基層去、到條件艱苦的地方去、到人民群眾最需要的地方去，推動形成競相創(chuàng)業(yè)的生動局面;要“能”字為先，提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，釋放創(chuàng)業(yè)潛能，善于在市場變化中把握商機(jī)，在市場競爭中拓展創(chuàng)業(yè)空間;要“創(chuàng)”字為基，學(xué)習(xí)借鑒各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗，充分利用各類社會扶助平臺，主動參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動，在廣闊天地里收獲充實、厚重的人生。

五四觀后感(篇4)

寒假期間，我讀了學(xué)校推薦的一本好書--《五四班的新老師》，從中“認(rèn)識”了讓我深受感動的“綠綠老師”。

這是發(fā)生在一個叫“類思小學(xué)”五年四班的故事。故事的主角就是新來的美少年班主任--“綠綠老師”?！熬G綠老師”并非真的姓“綠”， 他的真實姓名叫苗綠鳴。

“綠綠”是他與五四班的學(xué)生初次見面時，班里的學(xué)生們給他起的一個外號。估計大家已經(jīng)可以想象出這個班級當(dāng)時的狀況了吧！

沒錯，這個班可不得了！班里有“四大金剛”、“八個小怪獸”、“十個二百五”、二十個貧困生和二十三個特殊家庭子女。這個班一年級時，因為氣哭了語文老師，氣跑了數(shù)學(xué)老師，得名 “孫猴子”一四班；二年級時，每次考試這個班都是年級組倒數(shù)第一，得名“吊車尾”二四班；三年級時，這個班把兩位實習(xí)老師嚇得改了行，得名“恐怖片”三四班；四年級時，一位同學(xué)竟然在全區(qū)研考時寫錯了自己的名字，得名“非凡的”四四班。

面對如此復(fù)雜的班級，綠綠老師沒有放棄和退縮，他以自己的愛心與孩子們的淘氣與頑皮展開了“戰(zhàn)斗”。這位綠色教師吹響了班規(guī)制定、君子協(xié)定簽訂、全班苦心經(jīng)營、代價高昂的整風(fēng)等一系列戰(zhàn)斗的號角。雖說是“戰(zhàn)斗”， 但每一次“戰(zhàn)斗”都洋溢著快樂、充滿著歡笑，讓同學(xué)們盡情展示了自己的童真與可愛。

最后，格林老師用自己的人格魅力感動了班上的每一個學(xué)生，54班從一個落后的班級成長為一個團(tuán)結(jié)、活潑、向上的群體。

格林老師和54班的故事深深地打動了我。回想起自己在啟工二校學(xué)習(xí)生活的點點滴滴，忽然發(fā)現(xiàn)我們的老師不是也和綠綠老師一樣以自己的愛心在與我們“戰(zhàn)斗”嗎？而我們可曾體會到老師的良苦用心呢？

唉，啥也不說了。但愿經(jīng)過“戰(zhàn)斗”的洗禮，我們也能象五四班同學(xué)一樣快樂茁壯地成長，以此來回報我們敬愛的老師吧！

五四觀后感(篇5)

通過這本書，我知道新老師對同學(xué)們很溫柔。學(xué)生們非常喜歡這位年輕的老師，對他有很好的初步印象。

這位老師長著高高的個子，瓜子臉，梳著長發(fā)，圓溜溜的大眼睛，面容清秀。豎著一對小耳朵，白白凈凈的。作者對老師的印象是溫柔、體貼、大方的。除了爸爸、奶奶和媽媽，老師可以說是學(xué)生中最熟悉的人。

對他們來說就像對自己的孩子一樣，關(guān)心和體貼。但是，老師在上課的時候，對他們很嚴(yán)厲，同學(xué)們要專心致志的聽他講課，不許三心二意，更不許玩耍。在學(xué)生不會題的時候，問老師，他都會認(rèn)真的講給你聽，一點毛病也不出，非常仔細(xì)。

在同學(xué)們生病的時候他都會細(xì)心的照看，像自己的親人一樣。這么好的老師，大家都很喜歡她，是學(xué)生的好榜樣。同學(xué)們把他當(dāng)成了自己的親人一樣，有心里話，有難事都找老師幫忙，老師用了他全身的力氣，能幫多少就幫多少。

我對這位老師的評價是，有責(zé)任心、細(xì)心，在上課的時候嚴(yán)厲，在下課的時候溫柔，開朗的一位年輕的新老師。對同學(xué)們溫柔、體貼，像自己的家人一樣。

讀完了這本書，我想對這位老師說：“您真的是一位非常優(yōu)秀、有責(zé)任心的好老師，所以要向您學(xué)習(xí)了?！蓖瑢W(xué)們，我們的好老師就在眼前哦！

五四觀后感(篇6)

白詩宇《五四運動史》作者周策縱

在中國無休止的近代史上，我只愛五四運動。讀了鴉片戰(zhàn)爭和馬關(guān)條約，中國近代史的前半部分陷入了半殖民地半封建的屈辱之中，被野蠻剝奪，被外人漠視。中國近代史也是中國人民反抗的歷史，也是中國人民真正覺醒的歷史。從虎門賣煙到南昌起義，從紅軍長征到新中國成立，一切都是中國人民血淚交織的自強(qiáng)不息的挽歌。

五四運動是整個近代史上非常重要的一部分。

而周策縱的《五四運動史》算是對五四運動一個較為系統(tǒng)的客觀闡述。全書分為了上卷和下卷。第一卷詳細(xì)描述了五四運動的起因和過程，第二卷分析了五四運動對社會文化、政治、文學(xué)和思想領(lǐng)域的影響。

至于五四運動，凡是學(xué)過歷史的人，或多或少都會有一些印象。同時，也有任認(rèn)為五四運動與新文化運動沒有關(guān)系。而周策縱在文中說到，五四運動和新文化運動如果被分開闡釋，兩者都沒有辦法被充分說明，更不利于人們?nèi)チ私饽莻€時代。

而對于這一觀點，我是非常的認(rèn)同的，中國近代化從洋務(wù)運動開始，經(jīng)歷了一些列的器物，制度的變遷，直到新文化運動的展開，才鑄就了一批知識分子的覺醒，然而新文化運動所帶來的思想制度的變革終究只是在思想分子之間展開，而五四運動卻是一場全面性的，全國性的思想的革新。這是一場由學(xué)生、工人和商人引起的思想革命。因此，在我看來，五四運動是在新文化運動基礎(chǔ)上的又一步。

而周策縱先生在《五四運動史》中談到，“五四運動’是一個復(fù)雜現(xiàn)象，它包括新思潮、文學(xué)革命、****、工商界的罷市罷工、抵制日貨運動……這一連串的活動都是由下列兩個因素激發(fā)出來的：一方面是二十一條要求和山東決議所燃起的愛國熱情；另一方面是知識分子的提倡西洋文明，并希望能依科學(xué)和民主觀點來對中國傳統(tǒng)重新估價，以建立一個新中國?！逼鋵嵕褪俏逅倪\動的成因，但是同時，在作者的眼中，五四運動也是民族思想意識的一種覺醒，是一場重要的思想解放運動。

從這段文字中，我們可以看出五四運動對民族思想的重要性。

而在下卷中，周策縱對于五四運動的影響做出了非常客觀的闡述，一方面，周策縱肯定了五四運動所帶來的自由，民主，科學(xué)的風(fēng)氣影響之大，讓舊制度，舊的文化搖搖欲墜，成就了中國的社會的新生。然而另一方面，周策縱也說了，五四運動同樣具有不足之處，它過度批判了中國舊的思想文化，但是卻忽略了在中國傳統(tǒng)文化中美的那一面，低估了中國傳統(tǒng)文化對于我們中華民族的價值，又對于外來的文化有著過度的輕信盲從。畢竟傳統(tǒng)文化才是我們中國人的根。

在當(dāng)今社會，有許多年輕人不想奮發(fā)圖強(qiáng)，忘記先輩的苦難給中國帶來的曙光，但也有許多年輕人決心奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗。正如周先生在書中所說：“‘五四時期’，知識分子和一般大眾熱忱抵抗外來侵略，保衛(wèi)領(lǐng)土完整的愛國精神現(xiàn)在不過時，將永遠(yuǎn)長存。

”即便1919已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是那時候的民族精神依然是我們現(xiàn)代精神的引路者。

五四觀后感(篇7)

近日，我讀了一本名為《觸摸歷史五四》的書籍，這本書以其詳細(xì)、具體且生動的敘述方式，深深地觸動了我的內(nèi)心。在這篇讀后感中，我將向大家分享我的心得體會。

《觸摸歷史五四》這本書以五四運動為背景，以講述一個普通青年學(xué)生的經(jīng)歷為主線，將帶回到了那個動蕩不安的時代。通過閱讀這本書，我仿佛感受到了五四運動氛圍的真實再現(xiàn)。書中的主人公是一位年輕的大學(xué)生，在他的視角下，我看到了那個時代的青年追求自由、進(jìn)步和民主的熾熱激情。

在書中，作者詳細(xì)地描繪了五四運動的發(fā)展過程。書中的主人公親歷了五四運動的大事，親歷了學(xué)生們?nèi)呵榧ぐ旱募瘯H歷了警察的鎮(zhèn)壓，親歷了學(xué)生們追求民主自由的努力。這些生動的描寫讓我仿佛置身其中，身臨其境地感受到了那種無可抑制的激情和對未來的向往。

在書中，我還發(fā)現(xiàn)了許多歷史上的重要人物。他們或是熱衷于思想解放的學(xué)生領(lǐng)袖，或是支持學(xué)生運動的教授，或是從事新聞傳媒工作的人士。通過了解這些人物的故事，我對那個時代的社會風(fēng)貌和思潮變化有了更加深入的了解。這些人物的鮮活形象不僅僅將歷史還原，更使我對五四運動這一歷史事件有了更加全面的認(rèn)知。

與此同時，書中還反映了當(dāng)時社會的各種問題。在五四運動之前的中國，孱弱的國家被列強(qiáng)欺凌，教育落后，對青年學(xué)生更是無所用心。這些問題無疑加劇了當(dāng)時青年學(xué)生們追求獨立和民主的決心。通過書中對這些社會問題的揭示，我更好地理解了五四運動的深層次動因。

這本書還深刻地告訴了我一個道理：年輕人的力量是巨大而不可忽視的。五四運動發(fā)生的時候，中國仍是一個封建社會，但年輕的學(xué)生們意識到了他們自身的力量，展示出了強(qiáng)大的凝聚力和斗志。他們在運動中發(fā)揚光大了民主自由的精神，為中國的思想解放開辟了道路。在今天，也應(yīng)該意識到自己的力量，為實現(xiàn)的理想而奮斗不息。

小編認(rèn)為，讀完《觸摸歷史五四》，我對五四運動的理解更加深入，對當(dāng)時青年學(xué)生們追求自由、民主和進(jìn)步的熱情更加欽佩。這本書帶給了我對歷史的新認(rèn)識，也啟發(fā)了我對現(xiàn)實的思考。我相信，在的努力下，也能為自己的時代做出改變。讓勇敢觸摸歷史，既學(xué)習(xí)歷史，又不忘前進(jìn)的方向。讓珍視的成長經(jīng)歷，感恩為站出來的先輩們。毛澤東非常正確地指出：“青年是高昂的太陽”。只有像他們一樣積極進(jìn)取、勇往直前，才能在歲月的激流中創(chuàng)造更加美好的未來。

在這本書中，我觸摸到了歷史的厚重與文化的淵源，對五四運動有了更加深入的理解和認(rèn)識。我相信，只有通過這種觸摸歷史的方式，才能更好地認(rèn)識過去、把握現(xiàn)在，更好地迎接未來。

五四觀后感(篇8)

1一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。***他在講話中提出了上一代人為青年取得好成績的決心，也提出了當(dāng)代人對未來取得更好成績的期待。作為新時代中國青年的一份子，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極擁抱新時代、在新時代奮勇前行，有讓祖國、讓世界更好的抱負(fù)，更要有以讓社會更和諧、讓人民更安樂的擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮青年的干勁、活力，讓青春在為祖國、為人民、為全人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩。

我在講話中深切感受到總書記對青年一代的深切殷切希望。***它強(qiáng)調(diào)核心價值的意義和時代價值。

作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該肩負(fù)起歷史使命。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們要站在時代潮流的前沿，展示青春風(fēng)采，走在踐行社會主義核心價值觀的前列，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出貢獻(xiàn)。

3認(rèn)真**了***記在紀(jì)念五四運動100周年的重要講話，六個偉大、六個要求、三個人，明晰了五四運動的時代意義，明確了作為新時代青年的目標(biāo)，對作為團(tuán)干如何開展青年工作也有了進(jìn)一步方向認(rèn)識。***記說“青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定?！痹肝覀兡茉谶@個美好時代中都找到奮斗的堅定方向，不再漂泊。

百年前在民族危機(jī)中爆發(fā)的五四運動，是一先進(jìn)青年知識分子為先鋒的反帝反封建的愛國主義運動。他們鼓勵中國人民和中華民族用自己的強(qiáng)大力量實現(xiàn)民族復(fù)興。我沒有像先輩一樣見證著這片大地從戰(zhàn)火的灰燼中重生;我沒有參與到保衛(wèi)這片大地的作戰(zhàn)中去。但是作為當(dāng)代的青年人，我們處在深化改革開放的新時代，身在粵港澳大灣區(qū)的前沿，我們肩負(fù)著促進(jìn)兩岸交流的任務(wù)，我們要努力提升自身各方面的能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!

今天，我們深受平總書記重要講話的感動和鼓舞，深切感受到平總書記對當(dāng)代青年的關(guān)心和期待。作為年輕一代，我們的命運與祖國的命運息息相關(guān)。要把個人理想融入中華民族偉大復(fù)興的中國夢，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，珍惜青春。

五四觀后感(篇9)

回顧歷史，我們可以看到，1919年五月四日，有這樣一批有志青年掀起了一場轟轟烈烈的運動，這次運動以徹底推翻帝國主義和封建主義為宗旨，創(chuàng)造了有同西方啟蒙運動一樣的巨大影響，中國共產(chǎn)黨登上歷史舞臺，馬克思主義思想得到傳播，共產(chǎn)主義發(fā)出了曙光。

青少年作為國家的未來肩負(fù)著偉大的歷史使命，要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。全國廣大青年要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，堅定不移跟著中國共產(chǎn)黨走，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩！”的確，我們是黨事業(yè)的支持者，祖國的建設(shè)者，祖國的明天就掌握在我們的手中，所以我們要緊隨中國共產(chǎn)黨的步伐，去開拓祖國更美好的明天。

那么作為青少年的我們，應(yīng)該如何擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任呢？首先，我們要培養(yǎng)和樹立社會主義核心價值觀，始終把熱愛祖國，熱愛人民放在第一位。其次，我們要努力提高科學(xué)文化知識和思想道德修養(yǎng)，爭做中國好公民。《西點軍校之二十二條軍規(guī)》為我們總結(jié)出了青年人應(yīng)該具備怎樣的精神和素質(zhì)，我想我們都應(yīng)該用行動去踐行，讓這些都成為我們本能的表現(xiàn)，這樣我們能成為祖國需要的人才。正所謂，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球則國雄于地球就是這個道理。五四運動之所以被我們紀(jì)念，五四青年節(jié)之所以在一百年來生生不息，我想它應(yīng)該是為了提醒我們要勿忘屈辱，勿忘歷史同時傳承五四精神來實現(xiàn)全人類的偉大理想。

今天的我們衣食無憂，有更多的條件發(fā)展自己，創(chuàng)造全新的自己，所以我們要肩負(fù)起國家和民族的使命，用心傳承愛國精神、五四精神、長征精神等革命先烈用鮮血抒寫的精神，為祖國，為人類，書寫壯麗的詩篇！

五四運動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件，從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現(xiàn)代中國青年運動的`發(fā)端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺，五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是青年學(xué)習(xí)進(jìn)步的大學(xué)校，是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團(tuán)員青年首先要講政治、顧大局，要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點，嚴(yán)守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色社會主義信念，在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒；要牢固樹立大局意識，以集體、學(xué)校、社會利益為重，積極承擔(dān)任務(wù)，主動接受鍛煉，發(fā)揮自己的才能，主動化解在集體中出現(xiàn)的矛盾；堅定的信念，偉大的目標(biāo)，來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟，因此我們要努力學(xué)習(xí)，用知識武裝頭腦，指導(dǎo)行動，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好的擔(dān)負(fù)歷史賦予的重任。

時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校，我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓(xùn)，以“與人為善，善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實，要求我們牢記求真務(wù)實以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實實一絲不茍，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，克服自滿情緒，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，發(fā)揮創(chuàng)造潛能，把實事辦好，把好事辦實。用自己的文明行動，優(yōu)異成績來報答父母、回報學(xué)校。與人為善，善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事，從小事做起、從我做起。與人為善，善待人生是一個不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動的過程，不積跬步，無以至千里，不積細(xì)流無以成江海。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人，我們就會積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為偉大。

“五四”運動雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。

中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運動倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量。

創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時代的要求，尤其是21世紀(jì)對青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識經(jīng)濟(jì)迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位，全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。

發(fā)揚創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。

同時發(fā)揚“五四”精神也就是發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，但時至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當(dāng)美國蟲子偵察機(jī)公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機(jī)時，當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無音信時，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎？我想，在這個高科技的時代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個熱愛知識、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時代新人。

作為青年學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在了解中國的歷史，堅定理想信念的基礎(chǔ)上，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)21世紀(jì)中國青年的時代風(fēng)采，實現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。

五四精神必將在新世紀(jì)里發(fā)揚光大！

在新冠肺炎疫情防控斗爭中，廣大青年不畏艱險、沖鋒在前、舍身忘死，讓青春卷起了擔(dān)當(dāng)?shù)牟Ｋ麄冎杏小叭粲袘?zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的醫(yī)護(hù)人員，有“聞令而動，勇挑重?fù)?dān)，敢打硬仗”的人民子弟兵，有上門挨戶排查、不分晝夜堅守社區(qū)、鎮(zhèn)村的基層志愿者……他們用奉獻(xiàn)與責(zé)任繪就家國擔(dān)當(dāng)。青年擔(dān)當(dāng)就要立足崗位、把握當(dāng)下，錘煉品德修為，增長本領(lǐng)才干，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，展現(xiàn)出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。

青春是一張單行票，沒有“回岸”的渡船，這是青春“用之而不覺，失之難再得”的珍貴之處。兌現(xiàn)青春價值、飽滿青春分量，要秉持“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”的急迫感、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的使命感、“民吾同胞、物吾與也”的責(zé)任感，激發(fā)立行立干、攻堅克難、擔(dān)當(dāng)好義的情懷與風(fēng)骨。如在防疫之中，廣大年輕黨員干部堅守防疫前線，或搶救病人、或駐點守卡、或巡查登記、或上門服務(wù)，“一名黨員就是一面紅旗”，讓青春的“紅色”光耀奪目、熠熠生輝。當(dāng)前，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會的號角已吹響，廣大青年可投身鄉(xiāng)村大地、可帶領(lǐng)群眾致富、可勇赴邊遠(yuǎn)山區(qū)等，尋找一款烙印時代符號的色彩，以擔(dān)當(dāng)為馬、以開拓為夢，讓青春定格永恒。

今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時代中國青年要牢記五四精神，銘記那段歷史?！皣敛豢蓴嗨汀⑷嗣癫豢傻皖^”，今年冬天，面對疫情，舉國上下沒有退縮，青年更不應(yīng)退避三舍。作為老師，要胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來體現(xiàn)愛國主義情懷。