輔導(dǎo)員述職

輔導(dǎo)員述職錦集。

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輔導(dǎo)員述職(篇1)

輔導(dǎo)員年度述職報(bào)告

一、背景

過(guò)去一年，我作為一名輔導(dǎo)員，堅(jiān)守在學(xué)生工作的前沿，積極響應(yīng)學(xué)院的教育理念，為學(xué)生的全面發(fā)展傾注了大量心血。在這一年中，我深切地體會(huì)到了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)的快樂(lè)?，F(xiàn)將過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)未來(lái)一年的發(fā)展目標(biāo)與計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃。

二、個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展

1. 教育觀念的轉(zhuǎn)變與深化：在過(guò)去的一年里，我不斷反思并調(diào)整自己的教育觀念，努力將學(xué)生視為具有獨(dú)立思考能力的個(gè)體，而非被動(dòng)接受知識(shí)的容器。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、組織學(xué)生座談和參與教育研討會(huì)，我深化了對(duì)“以學(xué)生為中心”的教育理念的理解，并在實(shí)踐中不斷探索如何更好地激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2. 溝通與協(xié)調(diào)能力的提升：在日常工作中，我注重提升自己的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力。通過(guò)與學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的深入交流，我學(xué)會(huì)了更加精準(zhǔn)地把握信息、更加高效地解決問(wèn)題。我還參與了溝通技巧培訓(xùn)，并在實(shí)際工作中加以應(yīng)用，使自己的溝通協(xié)調(diào)能力得到了顯著提高。

3. 專業(yè)技能的持續(xù)學(xué)習(xí)：為了更好地適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)，我積極參加各類教育培訓(xùn)，不斷更新專業(yè)知識(shí)。例如，我參加了心理咨詢師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何幫助學(xué)生處理心理問(wèn)題；還參加了職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)培訓(xùn)，掌握了更多有效的職業(yè)輔導(dǎo) 方法。

4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的積極參與：作為輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的一員，我深知團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。我積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，與同事們共同分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得。在團(tuán)隊(duì)工作中，我努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處、彌補(bǔ)不足，為團(tuán)隊(duì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)了自己的力量。

三、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

1. 深化理論研究：計(jì)劃在未來(lái)一年內(nèi)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論的研究學(xué)習(xí)，力求在理論層面對(duì)輔導(dǎo)員工作有更深入的理解。通過(guò)閱讀專業(yè)書(shū)籍、參與學(xué)術(shù)研討會(huì)等方式，不斷提高自己的理論素養(yǎng)。

2. 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累：計(jì)劃在接下來(lái)的時(shí)間里，爭(zhēng)取更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，包括但不限于學(xué)生心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等。通過(guò)親身實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，優(yōu)化工作方法。

3. 個(gè)人品牌的建立：在職業(yè)發(fā)展上，我期望能夠逐漸形成自己的工作特色和風(fēng)格。計(jì)劃通過(guò)參加行業(yè)交流、發(fā)表學(xué)術(shù)論文等方式，不斷提升自己的影響力，建立起自己在學(xué)生工作領(lǐng)域的專業(yè)品牌。

四、技能提升計(jì)劃

1. 提升信息化辦公技能：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，提升信息化辦公技能對(duì)學(xué)生工作的開(kāi)展愈發(fā)重要。我計(jì)劃學(xué)習(xí)更多辦公軟件的使用技巧，如高級(jí)PPT制作、數(shù)據(jù)可視化工具等，以提高工作效率和效果。

2. 增強(qiáng)心理輔導(dǎo)能力：在面對(duì)學(xué)生日益復(fù)雜多樣的心理問(wèn)題時(shí)，提高心理輔導(dǎo)能力尤為重要。我將進(jìn)一步深化心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，并考取心理咨詢師證書(shū)以提升心理輔導(dǎo)的專業(yè)性。

3. 提高創(chuàng)新與設(shè)計(jì)能力：為了更好地引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新和組織活動(dòng)，我將學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理和設(shè)計(jì)思維的理念與方法，以期在實(shí)際工作中激發(fā)出更多的創(chuàng)新火花。

4. 語(yǔ)言能力的進(jìn)一步培養(yǎng)：為了更好地適應(yīng)國(guó)際化教育的趨勢(shì)和學(xué)生多元文化背景的需求，我將進(jìn)一步提高英語(yǔ)交流和應(yīng)用能力，并考慮學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)。

五、總結(jié)與展望

過(guò)去一年的工作雖然取得了一些成績(jī)，但我也深知自己在很多方面還有待提高。在未來(lái)的工作中，我將以更加開(kāi)放的心態(tài)、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加高效的工作方法為學(xué)生服務(wù)，并不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。在新的一年里，我將攜手團(tuán)隊(duì)成員共同前行、共創(chuàng)佳績(jī)。

輔導(dǎo)員述職(篇2)

輔導(dǎo)員述職

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要責(zé)任。在過(guò)去的一年里，我全心投入工作，努力為學(xué)生提供全方位的輔導(dǎo)和支持。下面是我對(duì)這一年工作的詳細(xì)述職報(bào)告。

我積極參與學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。大學(xué)生是一個(gè)朝氣蓬勃但也面臨諸多壓力的群體，他們需要一個(gè)可以訴說(shuō)內(nèi)心煩惱、獲得指導(dǎo)和支持的平臺(tái)。我在每周定期的心理輔導(dǎo)時(shí)間表中，提供了一對(duì)一的心理咨詢和求助服務(wù)，幫助學(xué)生解決情感困擾和心理障礙，增強(qiáng)自信和抗壓能力。我還定期舉辦心理健康講座和研討會(huì)，向?qū)W生分享應(yīng)對(duì)壓力、提升自我認(rèn)知和管理情緒的技巧。通過(guò)這些活動(dòng)，我?guī)椭麄兘⒎e極的心理健康觀念，有助于他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。

我全力以赴地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展。大學(xué)時(shí)期是學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期，我非常重視這一方面的工作。我與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別面談，了解他們的興趣愛(ài)好、優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)，并幫助他們梳理自己的職業(yè)規(guī)劃?；趯W(xué)生的背景和目標(biāo)，我分享了各行業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)和發(fā)展前景，并提供相關(guān)職業(yè)技能和實(shí)習(xí)資源。我還組織了一系列就業(yè)指導(dǎo)講座、招聘會(huì)和職業(yè)導(dǎo)向活動(dòng)，為學(xué)生提供了解就業(yè)市場(chǎng)、展示自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些努力，我?guī)椭鷮W(xué)生明確職業(yè)目標(biāo)，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)自信心。

我積極推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)與全面發(fā)展。大學(xué)生不僅需要學(xué)術(shù)知識(shí)，還需要發(fā)展自身的綜合素質(zhì)。為了幫助學(xué)生全面發(fā)展，我與學(xué)生會(huì)和社團(tuán)合作，開(kāi)展多樣化的培訓(xùn)活動(dòng)和課外學(xué)習(xí)項(xiàng)目。我組織了領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作等一系列培訓(xùn)班，幫助學(xué)生培養(yǎng)自律、協(xié)作和創(chuàng)新精神。我也鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和文化素養(yǎng)。通過(guò)這些努力，我?guī)椭鷮W(xué)生實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和提升自身綜合素質(zhì)。

我注重與家長(zhǎng)之間的溝通與合作。作為大學(xué)生輔導(dǎo)員，我了解家長(zhǎng)對(duì)于子女的成長(zhǎng)和發(fā)展非常關(guān)注。我積極與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，定期舉行家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹大學(xué)生輔導(dǎo)工作和學(xué)生的情況。我也隨時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，以便更好地了解學(xué)生的需求和問(wèn)題。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切合作，我促進(jìn)了學(xué)生與家庭之間的良好溝通，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了有力的支持。

小編認(rèn)為，過(guò)去的一年里，作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，我盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生提供各個(gè)方面的輔導(dǎo)和支持。通過(guò)心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)、全面發(fā)展培養(yǎng)和家長(zhǎng)溝通等工作，我努力幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)、追求夢(mèng)想。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)能力的提升，并更加注重多元化的服務(wù)和個(gè)性化的輔導(dǎo)，為學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

輔導(dǎo)員述職(篇3)

兼職輔導(dǎo)員述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我是某高校的兼職輔導(dǎo)員小王，今天非常榮幸地向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們提交我的述職報(bào)告。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我一直在校園里擔(dān)任輔導(dǎo)員的工作，我將在這篇報(bào)告中總結(jié)我的工作經(jīng)驗(yàn)和成就，并提出未來(lái)的工作計(jì)劃。

一、工作內(nèi)容

作為一名兼職輔導(dǎo)員，我主要負(fù)責(zé)給學(xué)生提供心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生活幫助。在這段時(shí)間里，我通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面交流，了解了他們的困惑和困難，并盡力給予幫助和建議。我還參與了學(xué)校組織的一些輔導(dǎo)員培訓(xùn)和學(xué)生活動(dòng)，增加了自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

二、工作成果

在我的工作中，我積極開(kāi)展了心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生緩解壓力和情緒問(wèn)題，提高了他們的學(xué)習(xí)效果。我還組織了一些學(xué)習(xí)小組和討論會(huì)，幫助學(xué)生互相學(xué)習(xí)和交流，提高了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和能力。在生活方面，我也幫助一些困難學(xué)生解決了生活問(wèn)題，使他們更好地適應(yīng)校園生活。

三、工作感悟

在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到做一名輔導(dǎo)員是一項(xiàng)神圣而有意義的工作，需要細(xì)心傾聽(tīng)、耐心關(guān)心和專業(yè)指導(dǎo)。通過(guò)我的努力和付出，我收獲了學(xué)生們的信任和友誼，也使自己更加全面和成熟。我相信只要我們用心去做，總會(huì)有所收獲和成就。

四、未來(lái)工作計(jì)劃

在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我還計(jì)劃開(kāi)展更多的輔導(dǎo)活動(dòng)和個(gè)性化指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校的合作，促進(jìn)學(xué)校教育和學(xué)生發(fā)展的有機(jī)結(jié)合。

作為一名兼職輔導(dǎo)員，我將繼續(xù)保持初心，砥礪前行，用心做好每一項(xiàng)工作，讓更多的學(xué)生受益，讓教育事業(yè)更加繁榮。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的支持和肯定，我會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)眾望。

謝謝！

輔導(dǎo)員述職(篇4)

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回顧這個(gè)學(xué)期以來(lái)自己輔導(dǎo)員工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸良多，現(xiàn)將輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到中隊(duì)的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)每一個(gè)學(xué)生的常規(guī)教育。教育的內(nèi)容包括《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及歸程隊(duì)常規(guī)等諸多方面。二年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨讀、班隊(duì)會(huì)、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。力爭(zhēng)整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。

二、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生

作為一名教師，我愛(ài)班上的優(yōu)等生，更愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班方振瑋同學(xué)，每次上課發(fā)呆，很多時(shí)間沒(méi)有完成作業(yè)，成績(jī)很差。我沒(méi)有放棄他，而是手把手的教他寫(xiě)字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績(jī)也有了較大的進(jìn)步。在生活上，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫助他們消除畏難情緒，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，樹(shù)立他們信心。

三、培養(yǎng)良好的中隊(duì)集體

良好的中隊(duì)是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如美食節(jié)、校五項(xiàng)評(píng)比、獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫(xiě)字、朗讀、講故事比賽等，鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，展示隊(duì)員各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中隊(duì)集體。

四、家校溝通，攜手共進(jìn)。

孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作。因此，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，我經(jīng)常利用手機(jī)，家訪，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策。

在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

輔導(dǎo)員述職(篇5)

各位輔導(dǎo)員老師：

大家好！

此刻我將就我校本年度少先隊(duì)的工作狀況作一個(gè)述職報(bào)告，請(qǐng)各位輔導(dǎo)員審核。

首先，在領(lǐng)導(dǎo)重視方面，我校少先隊(duì)有分管領(lǐng)導(dǎo)，從指導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、活動(dòng)等方面都給予了重視。我作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，按規(guī)定的待遇都得到了落實(shí)。

其次，在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我校有一間約升旗禮及迎賓工作的中隊(duì)板報(bào)每月都有主題、有檢查評(píng)比制度，在重大的節(jié)日的板報(bào)都有評(píng)最佳板報(bào)獎(jiǎng)。中隊(duì)有圖書(shū)角、光榮角等。

第三、在常規(guī)工作方面，我能按時(shí)參加上級(jí)少工委例會(huì)，同時(shí)參加校行政例會(huì)，按有關(guān)文件規(guī)定認(rèn)課。我校少先隊(duì)每學(xué)期都有工作計(jì)劃、總結(jié)，各種文件、制度、資料、考評(píng)記錄管理良好。能按時(shí)上交少先隊(duì)工作月報(bào)表和學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)。我校建隊(duì)率、入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽和隊(duì)干標(biāo)志佩帶率都達(dá)五自”活動(dòng)開(kāi)展多項(xiàng)旨在提高少

年兒童生活技能、生存技能、勞動(dòng)技能的各項(xiàng)活動(dòng)，比如帶學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行軍訓(xùn)等。

第四、在重點(diǎn)工作方面，我校為每位隊(duì)員都配齊了《雛鵬手冊(cè)》，目前正在探索如何把“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)與“雛鵬爭(zhēng)章”最好地結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，我校大膽探索少先隊(duì)社會(huì)化發(fā)展之路，協(xié)助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委，并且起到了組織協(xié)調(diào)作用。我校用心開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，單這學(xué)期我校就舉行了三次捐款活動(dòng)，包括向內(nèi)蒙古海拉爾紅旗小學(xué)捐款的“手拉手，心中有他人，獻(xiàn)愛(ài)心，救助北疆少年”活動(dòng)。我校還用心開(kāi)展“160假日行動(dòng)”，結(jié)合我校實(shí)際，假日行動(dòng)的小隊(duì)都以制作網(wǎng)頁(yè)的為主，同時(shí)用心參與“城市美容天使”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校十分注重科普教育，取得了累累碩果，在去年的全區(qū)科技節(jié)中取得了總分第一的好成績(jī)，同時(shí)聘請(qǐng)校外科技輔導(dǎo)員，培養(yǎng)出了以中國(guó)百名科學(xué)小院士楊凡同學(xué)為代表的科學(xué)小精英。

第五、我校的少先隊(duì)工作信息曾在國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表，同時(shí)我校帶給了兩次主題隊(duì)會(huì)給區(qū)級(jí)進(jìn)行觀摩，我校的中國(guó)百名科學(xué)小院士楊凡同學(xué)在團(tuán)中央受到了趙勇等領(lǐng)導(dǎo)的表彰，同時(shí)我校利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造性地開(kāi)展“星星火炬，代代相傳”及“南山建區(qū)十周年主題隊(duì)會(huì)”，都出色地完成了任務(wù)。我校建有交通安全隊(duì)，前不久參加了市的大檢閱。在報(bào)刊訂閱方面，《紅樹(shù)林》得到我校學(xué)生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導(dǎo)員》雜志訂閱率更是到達(dá)100%。

以上是我校少先隊(duì)本年度所做的主要工作，我校少先隊(duì)工作的述職到此，在那里我要衷心感謝在座的各位輔導(dǎo)員老師給我們學(xué)校少先隊(duì)工作的大力支持和信任，謝謝大家！

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輔導(dǎo)員述職

輔導(dǎo)員述職 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

20xx年xx月，我有幸地加入我們系這支年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的一年的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助，現(xiàn)在對(duì)自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門(mén)、略知一二?，F(xiàn)在我對(duì)幾個(gè)月以來(lái)的工作述職如下：

一、明確職責(zé)，開(kāi)始工作

初到一個(gè)新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我認(rèn)為作為輔導(dǎo)員每天都應(yīng)該去做哪些事情，怎么出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來(lái)面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力等等。只有搞清楚這些，才能在相對(duì)自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，給自己準(zhǔn)確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛(ài)一行。

二、了解學(xué)生，投入工作

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對(duì)象，我所擔(dān)任的是大三的輔導(dǎo)員、對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員；對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開(kāi)展工作的第一步，所以我不僅了解了六個(gè)班20多名班委，還通過(guò)四五次的班會(huì)、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行交流溝通，經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排，我不僅認(rèn)識(shí)了大部分同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，通過(guò)行動(dòng)，讓學(xué)生明白，雖然換了輔導(dǎo)員，但是學(xué)校的制度依然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外，通過(guò)加每個(gè)學(xué)生的飛信，如果哪個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了問(wèn)題，我就直接通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

三、指導(dǎo)學(xué)生，深入工作

目前我作為大三的輔導(dǎo)員，最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們系工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅，為了不因?yàn)槲覀儙讉€(gè)新人的加入而影響大局，從接手工作以來(lái)，我不斷地向去年07級(jí)的輔導(dǎo)員請(qǐng)教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。11月份在老師的`指導(dǎo)帶領(lǐng)下，在老師的幫助配合下多次組織我們國(guó)貿(mào)班和會(huì)電班學(xué)生參加多家單位的面試，面試之前積極鼓勵(lì)學(xué)生把握機(jī)會(huì)、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，面試之后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋找不足爭(zhēng)取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會(huì)。所以11月以來(lái)，我在工作過(guò)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè)，感動(dòng)的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助，快樂(lè)的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。

雖然剛參加工作三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣；其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力；除此之外，在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無(wú)法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作，比如對(duì)國(guó)貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處；因?yàn)槿鄙俳?jīng)歷，對(duì)一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn)，都會(huì)導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是終生的事情，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè)，雖然都是在學(xué)校，也一直都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是接受知識(shí)，充實(shí)頭腦，后者是身體力行、提高能力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，社會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務(wù)，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。

2、明確方向。從根本上說(shuō)，這還是一個(gè)工作定位的問(wèn)題。作為一個(gè)輔導(dǎo)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過(guò)教育，使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人；通過(guò)管理、使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人；通過(guò)服務(wù)，使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會(huì)受到實(shí)效，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值。

3、做好工作。就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的試探性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，達(dá)到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊(cè)，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作能力上爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

以上是我對(duì)自己工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深刻反省，因?yàn)殚啔v和資質(zhì)有限，在工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題目前還不能給出一個(gè)完整滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)為我所用，不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，提高能力，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長(zhǎng)，用自身的成長(zhǎng)去體驗(yàn)工作的快樂(lè)！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

輔導(dǎo)員述職 篇2

本人任現(xiàn)職一年來(lái)，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高。現(xiàn)對(duì)自己一年的工作述職如下：

一、正確的思想指導(dǎo)，先進(jìn)的理念導(dǎo)航。

本人遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化教學(xué)改革，堅(jiān)持走在教改的最前沿，引領(lǐng)教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路，努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

輔導(dǎo)員是老師的老師，主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究，優(yōu)教育教學(xué)。作為教師的領(lǐng)頭人，首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級(jí)組織的教育教學(xué)培訓(xùn)，堅(jiān)持自學(xué)。我們每周一開(kāi)會(huì)布置一周工作，周二至周五早上下村聽(tīng)課指導(dǎo)教學(xué)工作，周二至周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和處理站內(nèi)其他工作，周五下村指導(dǎo)校本培訓(xùn)工作。在工作繁忙，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間少的情況下，我堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料，及時(shí)掌握最新教改信息，并摘錄有用經(jīng)驗(yàn)做法。勤于學(xué)習(xí)必有收獲，根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的一些理論，我先后撰寫(xiě)了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點(diǎn)淺見(jiàn)》讓本鎮(zhèn)教師參考學(xué)習(xí)，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和鼓勵(lì)。

三、以“教研為先導(dǎo)，教學(xué)為主線”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個(gè)合格的輔導(dǎo)員，我積極下村，認(rèn)真指導(dǎo)。每聽(tīng)完一節(jié)課，我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，與教者共同商討更好的教法。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課，如何開(kāi)展教研活動(dòng)，如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等，鼓勵(lì)教師做好總結(jié)、反思、撰寫(xiě)教學(xué)論文。為提高一些較邊遠(yuǎn)村教師的教研能力和教育教學(xué)水平，我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線，在這常規(guī)建設(shè)年，對(duì)于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo)，我更加不敢放松。我仔細(xì)閱讀管理細(xì)則，認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作，特別是教育教學(xué)管理工作。

四、積極完成站內(nèi)的`其他工作。

原輔導(dǎo)站工作繁多，人員少，我除了輔導(dǎo)員工作外，還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)放等工作。我樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，毫無(wú)怨言，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，校長(zhǎng)滿意。

回首一年來(lái)的工作，忙碌中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

輔導(dǎo)員述職 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

10月20日，我有幸加入了我們系年輕有活力的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)。在這短短的幾個(gè)月時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下，我對(duì)自己工作的熟練程度不算是碩士，但也算是基本的入門(mén)和一點(diǎn)知識(shí)?，F(xiàn)將我過(guò)去20xx年的工作報(bào)告如下：

1、明確職責(zé)，開(kāi)始工作

剛到新單位的時(shí)候，一定要熟悉單位的管理規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)則你不可能成為方圓。我覺(jué)得作為一個(gè)輔導(dǎo)員，每天應(yīng)該做些什么，如何做好這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者，要明確自己的管理職責(zé)和范圍；作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，他們應(yīng)該知道自己將來(lái)會(huì)接受的考核項(xiàng)目，以及將來(lái)會(huì)面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力。只有了解了這些，才能在相對(duì)自由的環(huán)境中找到自己的定位，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，在自己的定位中尋求自己的政治，做自己做自己熱愛(ài)的事情。

2、了解學(xué)生并投入工作

在學(xué)校，輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)，是我們的服務(wù)對(duì)象。我是初級(jí)輔導(dǎo)員。對(duì)于學(xué)生，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員；就我而言，我的學(xué)生換了主人，也是畢業(yè)班學(xué)生。所以我把認(rèn)識(shí)學(xué)生作為工作的第一步，所以我不僅認(rèn)識(shí)了六個(gè)班的20多個(gè)班委，還通過(guò)四五次班會(huì)，多次去宿舍，就畢業(yè)生更關(guān)心的高考、就業(yè)等問(wèn)題與學(xué)生溝通。經(jīng)過(guò)幾次深思熟慮、一絲不茍的組織安排，我不僅認(rèn)識(shí)了大多數(shù)同學(xué)，還了解了他們目前的就業(yè)心態(tài)和意圖。此外，通過(guò)添加每個(gè)學(xué)生的飛信，如果有學(xué)生有問(wèn)題，我會(huì)直接通知學(xué)生本人，而不是讓班委告訴他，這樣既減輕了班委的負(fù)擔(dān)，也大大提高了效率。所以在短短三個(gè)月的時(shí)間里，我以善良的心態(tài)去關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，完成了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

3、指導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)

目前作為一名大三輔導(dǎo)員，我最關(guān)心的應(yīng)該是學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。就業(yè)是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，也是我們系工作的重中之重。經(jīng)濟(jì)管理系的就業(yè)一直是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的。為了不因?yàn)閹讉€(gè)新人的加入而影響大局，接手工作以來(lái)，一直在向去年xx級(jí)輔導(dǎo)員咨詢就業(yè)安排和程序，尋求就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和方法。在xx個(gè)月里，在老師的指導(dǎo)和引導(dǎo)下，在老師的幫助下，組織我們國(guó)貿(mào)班和會(huì)議電信班的學(xué)生參加了多個(gè)單位的面試。面試前，積極鼓勵(lì)學(xué)生抓住機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。面試結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生的申請(qǐng)結(jié)果，和他們一起尋找不足，創(chuàng)造下一次機(jī)會(huì)。所以從xx個(gè)月開(kāi)始，我在工作中一直很感動(dòng)，很開(kāi)心。感動(dòng)的是同事耐心細(xì)致的幫助，開(kāi)心的是同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)就業(yè)成績(jī)。

雖然我剛參加工作三個(gè)月，工作中的每一點(diǎn)點(diǎn)都是我獲得的最寶貴的財(cái)富，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手，我的工作存在著明顯的缺陷和不足。首先，從一個(gè)在學(xué)校20多年的學(xué)生身份，到一個(gè)教師角色，我還是有女人味、自豪感和學(xué)生精神的；其次，由于缺乏理論訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，與學(xué)生的對(duì)話不深刻，對(duì)學(xué)生的教育不具有說(shuō)服力；另外，工作中會(huì)有太多的事務(wù)要做，不能細(xì)致的做學(xué)生的'思想工作，比如國(guó)貿(mào)班的思想教育；由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)一些工作仍然不熟悉。上述問(wèn)題和不足會(huì)導(dǎo)致我在工作中出現(xiàn)一些幼稚和不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，所以在以后的工作中也要從以下幾個(gè)方面來(lái)問(wèn)自己：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是一生的事。當(dāng)你從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)，在另一個(gè)學(xué)校工作的時(shí)候，你總是忙于學(xué)習(xí)，而這個(gè)學(xué)習(xí)不是另一個(gè)。前者是接受知識(shí)，充實(shí)心智，后者是實(shí)踐，提高能力。寫(xiě)在紙上感覺(jué)很淺，知道要練。社會(huì)是一所永遠(yuǎn)無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校。今后，我將向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作方法、待人接物的方式以及提高我各方面能力的素質(zhì)。我會(huì)以永不厭倦學(xué)習(xí)的態(tài)度和永無(wú)止境學(xué)習(xí)的信念，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念。只有學(xué)習(xí)才能讓自己內(nèi)心強(qiáng)大，才能抵御來(lái)自各方面的壓力。

2、方向明確。

從根本上說(shuō)，這還是一個(gè)工作定位的問(wèn)題。作為輔導(dǎo)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的，我們是政治輔導(dǎo)員，思想輔導(dǎo)員。所以我們?cè)诠ぷ髦校紫纫鞔_自己的方向，找準(zhǔn)自己是哪里的思想政治輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，學(xué)會(huì)管理學(xué)生，服務(wù)好學(xué)生。通過(guò)教育，使學(xué)生成為有思想的人；通過(guò)管理，使學(xué)生成為有能力的人；通過(guò)服務(wù)，學(xué)生成為有道德的人。只有這樣，才能引導(dǎo)學(xué)生在工作中有一個(gè)積極、健康、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育才會(huì)有效，這也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值。

3、好好干。

當(dāng)前，當(dāng)務(wù)之急是履行初級(jí)輔導(dǎo)員職責(zé)，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校前的工作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在近一年的探索性工作中，我認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生未來(lái)的就業(yè)規(guī)劃，以及未來(lái)如何選擇有效的班干部，為以后的工作打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取業(yè)務(wù)工作能力上更大的進(jìn)步。

以上是對(duì)我xx個(gè)月以來(lái)工作的簡(jiǎn)要總結(jié)和深刻反思。由于我的經(jīng)驗(yàn)和資歷有限，我無(wú)法對(duì)工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題給出一個(gè)完整而滿意的答案。但是，我會(huì)在各方面向你學(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)為己用，不斷強(qiáng)化自己的素質(zhì)，提高自己的能力，以飽滿的工作熱情投入到未來(lái)的工作中，以工作經(jīng)驗(yàn)換取自己的成長(zhǎng)，以自己的成長(zhǎng)體驗(yàn)工作的快樂(lè)！

謝謝大家！

輔導(dǎo)員述職 篇4

自從工作以來(lái)，我時(shí)刻提醒著自己的要愛(ài)崗敬業(yè)和為人師表，認(rèn)真主動(dòng)地開(kāi)展學(xué)生自我管理和德育建設(shè)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下，取得了必須的收效。簡(jiǎn)單概括如下：

一、在學(xué)生思想政治教育方面

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，因此對(duì)學(xué)生的思想教育是輔導(dǎo)員工作的重要組成部分，為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要，及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。透過(guò)與學(xué)生個(gè)別談心、年級(jí)大會(huì)、QQ聊天、深入學(xué)生班級(jí)和宿舍等方式與學(xué)生建立起亦師亦友的關(guān)系，幫忙學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、心理衛(wèi)生、健康生活等問(wèn)題，幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二、在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

學(xué)習(xí)是(20xx年度企業(yè)黨委書(shū)記述職報(bào)告)學(xué)生的本職工作，為了學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，因此營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情至關(guān)重要。本學(xué)期的具體措施如下：

1、嚴(yán)格制定出勤、晚檢、衛(wèi)檢制度，專業(yè)一組學(xué)生會(huì)各部門(mén)齊心協(xié)力制定了關(guān)于學(xué)生上課考勤、晚檢、衛(wèi)檢制度，從制度上營(yíng)造一個(gè)禮貌、守紀(jì)、有序的氛圍。要求各班學(xué)習(xí)委員做好上課考勤記錄，對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)要問(wèn)清原因，及時(shí)反饋給輔導(dǎo)員。對(duì)于無(wú)故曠課達(dá)3次以上的學(xué)生，視其情節(jié)給予相應(yīng)的處分，并取消年度相應(yīng)的綜合測(cè)評(píng)加分和評(píng)優(yōu)及資助資格;同時(shí)，對(duì)于能夠持續(xù)優(yōu)良出勤率的班級(jí)，在期末評(píng)定各類班群眾榮譽(yù)時(shí)，給予優(yōu)先的資格，以次促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的監(jiān)督、幫扶風(fēng)氣構(gòu)成;在衛(wèi)檢和晚檢制度上，要求專業(yè)一組學(xué)生會(huì)勞生部、紀(jì)檢部配合學(xué)院的相關(guān)部門(mén)不定期的做好相關(guān)的檢查工作，并把這些成績(jī)納入優(yōu)秀班群眾、優(yōu)秀寢室、資助資格的評(píng)定項(xiàng)目，以促進(jìn)優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)成。嚴(yán)格的出勤、衛(wèi)檢、晚檢制度有利于班群眾優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，上學(xué)期，20xx級(jí)2班獲得學(xué)校優(yōu)秀班群眾的榮譽(yù)稱號(hào)，多個(gè)寢室獲得優(yōu)秀寢室的稱號(hào)，黃歡等11名大學(xué)生獲得省、校優(yōu)秀大學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)，保研、考研到上海大學(xué)、西南大學(xué)等名校多達(dá)17名。

2、召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，定期組織各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)聯(lián)誼大會(huì)，共同探討總結(jié)出一些有效的、切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法。在會(huì)上，以一些學(xué)生自身為例進(jìn)行總結(jié)、交流，營(yíng)造一個(gè)奮發(fā)向上學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，提高整個(gè)班群眾的學(xué)習(xí)水平。

3、加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信考試意識(shí)，嚴(yán)禁杜絕作弊行為。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中就經(jīng)常性的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，讓學(xué)生們把誠(chéng)信考試當(dāng)成一種習(xí)慣。在考前，透過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信參考主題班會(huì)等各方面的`途徑來(lái)讓學(xué)生明白什么是誠(chéng)信考試，考試舞弊的危害，以及如何做好考前的復(fù)習(xí)工作，讓學(xué)生真正明白誠(chéng)信不僅僅僅在考試過(guò)程中，更是每個(gè)人的今后事業(yè)上作為不可或缺的重要因素，在思想上杜絕了那些想透過(guò)作弊以獲取高分的學(xué)生，以創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、考試的環(huán)境。

4、我校根據(jù)省教育局安排，首次在四川招錄免費(fèi)師范生，我作為文學(xué)院專業(yè)一組的輔導(dǎo)員，去年的大一新生全是免費(fèi)師范生。對(duì)此，我們也進(jìn)行了一些關(guān)于免費(fèi)師范生潛力的指導(dǎo)和培訓(xùn)，在他們學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也注重作為一名準(zhǔn)老師就應(yīng)具有的品質(zhì)、潛力、修養(yǎng)等進(jìn)行了指導(dǎo)和專題大會(huì)，時(shí)刻提醒著他們的每一舉動(dòng)都就應(yīng)以一名老師的要求嚴(yán)格約束自己。

三、在學(xué)院就業(yè)工作方面

按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，我負(fù)責(zé)學(xué)院本科大學(xué)生就業(yè)工作。在學(xué)院工作上，我堅(jiān)持在其位，謀其職的工作宗旨，積極了解當(dāng)前社會(huì)就業(yè)狀況，不定期的開(kāi)展了相關(guān)就業(yè)的指導(dǎo)交流會(huì)，給大學(xué)生一些就業(yè)指導(dǎo)，面試等相關(guān)注意事項(xiàng)和技巧，參加學(xué)校一對(duì)一大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。同時(shí)，透過(guò)各種合法渠道獲取招聘信息，及時(shí)透過(guò)學(xué)院的官方微博等新媒體渠道告知即將面臨畢業(yè)找工作的大學(xué)生和各位輔導(dǎo)員，到目前為止，發(fā)布的招聘信息多達(dá)100多條。為了更好的幫忙大學(xué)生的就業(yè)，不僅僅從各方面做好接待招聘單位工作，而且還深入實(shí)踐。就在前不久，我隨同馬小紅書(shū)記走訪了遂寧一代片區(qū)，深入各學(xué)校單位、機(jī)關(guān)單位和企事業(yè)單位，積極了解和拓展就業(yè)市場(chǎng)，在這其中，我們發(fā)現(xiàn)那里的就業(yè)條件、就業(yè)崗位、就業(yè)環(huán)境、就業(yè)需求都很好，這很大程度幫忙了畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)。截止目前，整個(gè)學(xué)院的本科大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)87%，只有十五人未就業(yè)，而且這十五人當(dāng)中大部分是要參加公招考試的，完成了學(xué)校的就業(yè)目標(biāo)。

四、在學(xué)院的黨建工作方面

本人協(xié)助院黨總支黨員培養(yǎng)工作，個(gè)性是嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān)，結(jié)合學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)要求，嚴(yán)格遵循黨員發(fā)展細(xì)則，以規(guī)范年級(jí)黨員的發(fā)展程序，避免一些學(xué)生在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)拉幫結(jié)派現(xiàn)象，確保黨員發(fā)展的質(zhì)量，同時(shí)做好入黨積極分子和學(xué)生黨員的培養(yǎng)和考察工作。

五、在學(xué)生日常工作方面

1、學(xué)生干部是協(xié)助我處理各類工作的主力軍，學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)潛力的高低對(duì)我工作的開(kāi)展起著重要的作用，因此我會(huì)選取定期開(kāi)展例會(huì)，學(xué)生會(huì)干部成員的述職報(bào)告，新聞稿的撰寫(xiě)潛力的培訓(xùn)和組織一些特色活動(dòng)，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生干部的組織管理潛力、團(tuán)隊(duì)合作潛力、溝通潛力和創(chuàng)新潛力，從而加強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力與戰(zhàn)斗力。透過(guò)日常的例會(huì)，組織學(xué)生干部觀看相關(guān)培訓(xùn)的視頻，材料，參加學(xué)院青葵干培來(lái)培訓(xùn)，組織學(xué)生干部交流會(huì)等形式來(lái)提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，使他們真正成為我們工作的得力助手。同時(shí)，隨著時(shí)代潮流的發(fā)展，我們也建立了自己的官方微博，用于我們?nèi)粘Ｊ挛飫?dòng)態(tài)的宣傳，記錄著我們專業(yè)一組的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2、關(guān)心關(guān)注三困學(xué)生，做學(xué)生的良師益友

對(duì)學(xué)習(xí)上、心理上、經(jīng)濟(jì)上困難的三困學(xué)生透過(guò)采取長(zhǎng)期追蹤，時(shí)常關(guān)注的形式來(lái)幫忙他們。對(duì)學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生，鼓勵(lì)他們不要灰心和氣餒，努力尋找出原因，并結(jié)合自身狀況探索出一條適合自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的辦法。在心理上困難的學(xué)生，透過(guò)與其溝通交流，做好傾聽(tīng)的工作，同時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，幫忙他們擺脫困難以安心學(xué)習(xí);在經(jīng)濟(jì)生活上困難的學(xué)生，在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立貧困生調(diào)查小組成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng)，最后公示，保證公平，公開(kāi)，公正的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。同時(shí)，鼓勵(lì)他們要自立、自強(qiáng)，在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，透過(guò)校內(nèi)外的勤工儉學(xué)等方式以己之力完成學(xué)業(yè)。對(duì)于特殊狀況的同學(xué)，我們是盡可能的給予最大的幫忙。大一新生王若晶同學(xué)一進(jìn)入大學(xué)校園，就被不幸的白血病魔纏身，對(duì)此，以黨委書(shū)記袁耀林書(shū)記為代表代表學(xué)院齊心協(xié)力的幫忙她，透過(guò)微博、新聞稿等新媒體方式宣傳尋求愛(ài)心人士的幫忙，而且我倡導(dǎo)學(xué)生會(huì)組織募捐活動(dòng)，為他們家經(jīng)濟(jì)困難而又要承擔(dān)巨額的醫(yī)藥費(fèi)添一份力，在整個(gè)學(xué)院的倡導(dǎo)下，校內(nèi)外的愛(ài)心人士紛紛捐出了自己的一筆善款，期望這朵燦爛之花永遠(yuǎn)絢麗多彩。

六、存在的不足及今后努力方向

在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在同事的幫忙下，我較好的完成了本年度的工作任務(wù)并取得了一些成績(jī)。但是由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺仍存在一些不足，如思考問(wèn)題還不夠全面，沒(méi)有對(duì)平時(shí)的工作進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)以提升自己的潛力。在今后的工作中，我將不斷提高自身的素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)認(rèn)真的總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，講究工作的科學(xué)性、計(jì)劃性、高效性，使自己的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

回首一年來(lái)的工作，忙碌中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實(shí)的工作作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

輔導(dǎo)員述職 篇5

20xx年10月，我有幸地加入我們年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助，現(xiàn)在對(duì)自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門(mén)、略知一二。現(xiàn)在我對(duì)幾個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)如下：

1、明確職責(zé)，開(kāi)始工作。

初到一個(gè)新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來(lái)面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力等等。只有搞清楚這些，才能在相對(duì)自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，給自己準(zhǔn)確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛(ài)一行。

2、了解學(xué)生，投入工作。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對(duì)象，我所擔(dān)任的是大三的輔導(dǎo)員。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員；對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開(kāi)展工作的第一步，所以我不僅了解了六個(gè)班20多名班委，還通過(guò)四五次的班會(huì)、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行交流溝通。經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排，我不僅認(rèn)識(shí)了大部分同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向。通過(guò)行動(dòng)，讓學(xué)生明白，雖然換了輔導(dǎo)員，但是學(xué)校的制度依然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外，通過(guò)加每個(gè)學(xué)生的微信，如果哪個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了問(wèn)題，我就直接通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

3、指導(dǎo)學(xué)生，深入工作。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員，最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅，為了不因?yàn)槲覀儙讉€(gè)新人的加入而影響大局，從接手工作以來(lái)，我不斷地向去年的輔導(dǎo)員請(qǐng)教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。11月份在x老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，在x老師的幫助配合下多次組織我們國(guó)貿(mào)班和會(huì)電班學(xué)生參加多家單位的面試，面試之前積極鼓勵(lì)學(xué)生把握機(jī)會(huì)、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，面試之后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋找不足爭(zhēng)取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會(huì)。所以11月以來(lái)，我在工作過(guò)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè)，感動(dòng)的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助，快樂(lè)的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。

雖然剛參加工作三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣；其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力；除此之外，在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無(wú)法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作，比如對(duì)國(guó)貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處；因?yàn)槿鄙俳?jīng)歷，對(duì)一些工作還有些陌生。

以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn)，都會(huì)導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是終生的事情，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè)，雖然都是在學(xué)校，也一直都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是接受知識(shí)，充實(shí)頭腦，后者是身體力行、提高能力?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，社會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的.方式、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務(wù)，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。

2、明確方向。

從根本上說(shuō)，這還是一個(gè)工作定位的問(wèn)題。作為一個(gè)輔導(dǎo)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過(guò)教育，使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人；通過(guò)管理、使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人；通過(guò)服務(wù)，使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會(huì)受到實(shí)效，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值。

3、做好工作。

就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的試探性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，達(dá)到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊(cè)，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作能力上爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

以上是我10月以來(lái)，對(duì)自己工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深刻反省，因?yàn)殚啔v和資質(zhì)有限，在工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題目前還不能給出一個(gè)完整滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)為我所用，不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，提高能力，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長(zhǎng)，用自身的成長(zhǎng)去體驗(yàn)工作的快樂(lè)！

輔導(dǎo)員述職 篇6

20xx年10月，我有幸成為xx學(xué)院的一員，更加有幸地加進(jìn)我們xx系這支年輕布滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助，現(xiàn)在對(duì)自己的工作的熟練程度雖算不上登堂進(jìn)室，但也算基本進(jìn)門(mén)、略知一二?，F(xiàn)在我對(duì)幾個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)以下：

1、明確職責(zé)，開(kāi)始工作。

初到一個(gè)新的單位，條件就是熟習(xí)該單位的管理規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我以為作為輔導(dǎo)員天天都應(yīng)當(dāng)往做哪些事情，怎樣出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來(lái)面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力等等。只有弄清楚這些，才能在相對(duì)自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，給自己正確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛(ài)一行。

2、了解學(xué)生，投進(jìn)工作。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對(duì)象，我所擔(dān)負(fù)的是大三的輔導(dǎo)員、對(duì)學(xué)生來(lái)講，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員；對(duì)我來(lái)講，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我展開(kāi)工作的第一步，所以我不但了解了六個(gè)班20多名班委，還通過(guò)四五次的班會(huì)、屢次深進(jìn)宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等題目進(jìn)行交換溝通，經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排，我不但熟悉了大部份同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，通過(guò)行動(dòng)，讓學(xué)生明白，固然換了輔導(dǎo)員，但是學(xué)校的制度仍然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈疲倦心理。另外，通過(guò)加每一個(gè)學(xué)生的飛信，假如哪一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了題目，我就直接通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不但減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地進(jìn)步了辦事效力。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

3、指導(dǎo)學(xué)生，深進(jìn)工作。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員，最應(yīng)當(dāng)關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)題目，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們××系工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅，為了不由于我們幾個(gè)新人的加進(jìn)而影響大局，從接手工作以來(lái)，我不斷地向往年07級(jí)的輔導(dǎo)員請(qǐng)教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。11月份在×老師的'指導(dǎo)帶領(lǐng)下，在×老師的幫助配合下屢次組織我們國(guó)貿(mào)班和會(huì)電班學(xué)生參加多家單位的口試，口試之前積極鼓勵(lì)學(xué)生掌控機(jī)會(huì)、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，口試以后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋覓不足爭(zhēng)取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會(huì)。所以11月以來(lái)，我在工作進(jìn)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè)，感動(dòng)的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助，快樂(lè)的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。

固然剛參加工作三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣；其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，致使和學(xué)生談話不深入、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力；除此以外，在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以致于沒(méi)法細(xì)致深進(jìn)地做學(xué)生的思想工作，比如對(duì)國(guó)貿(mào)班××的思想教育工作還有力不從心的地方；由于缺少經(jīng)歷，對(duì)一些工作還有些陌生。

以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn)，都會(huì)致使我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，所以在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)從以下幾方面要求自己：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是畢生的事情，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另外一個(gè)學(xué)校就業(yè)，固然都是在學(xué)校，也一直都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是接受知識(shí)，充實(shí)頭腦，后者是身體力行、進(jìn)步能力。"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行"，社會(huì)是一個(gè)永久沒(méi)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)進(jìn)步自己各方面的能力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念，堅(jiān)持畢生學(xué)習(xí)的思想，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵抗各方面的壓力，使自己能力進(jìn)步了，才能出色地完成任務(wù)，而二者兼具，就可以從容不迫游刃有余地工作。

2、明確方向。

從根本上說(shuō)，這還是一個(gè)工作定位的題目。作為一個(gè)輔導(dǎo)員，特別是領(lǐng)導(dǎo)屢次夸大的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過(guò)教育，使學(xué)天生為一個(gè)有思想的人；通過(guò)管理、使學(xué)天生為一個(gè)有能力的人；通過(guò)服務(wù)，使學(xué)天生為一個(gè)有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會(huì)遭到實(shí)效，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的本身價(jià)值。

3、做好工作。

就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)催促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，美滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的摸索性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，到達(dá)學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊(cè)，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作能力上爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

以上是我10月以來(lái)，對(duì)自己工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深入檢討，由于經(jīng)歷和資質(zhì)有限，在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個(gè)完全滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)為我所用，不斷加強(qiáng)本身素養(yǎng)，進(jìn)步能力，以飽滿的工作熱忱往投進(jìn)到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷往換取本身的成長(zhǎng)，用本身的成長(zhǎng)往體驗(yàn)工作的快樂(lè)！

輔導(dǎo)員述職 篇7

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間xxxx年已接近尾聲，擔(dān)任畢業(yè)生輔導(dǎo)員已有一年的時(shí)間，上半年剛送走xxxx屆畢業(yè)生，下學(xué)期便迎來(lái)了xxxx屆畢業(yè)生的帶班工作。在此期間，對(duì)畢業(yè)班的工作有了更深的了解。對(duì)就業(yè)工作也有了深度的認(rèn)識(shí)。對(duì)于畢業(yè)班來(lái)說(shuō)，就業(yè)就是重中之重。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

1、從思想上促使學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀

在當(dāng)今社會(huì)上，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)除了帶給人們物資與精神的富足外，也帶來(lái)了某些負(fù)面影響。人們的價(jià)值觀出現(xiàn)了某些扭曲，當(dāng)代大學(xué)生中拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義思想出現(xiàn)滋生和蔓延。

在就業(yè)觀上具體表現(xiàn)為：注重物質(zhì)利益，功利色彩濃；以自我為中心，個(gè)人主義傾向嚴(yán)重；73%的畢業(yè)生認(rèn)為家里能找關(guān)系，安排就業(yè)，所以不打算實(shí)習(xí)，自己找工作。針對(duì)這一系列的就業(yè)觀問(wèn)題所在，特給畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)多次主題班會(huì)，從思想上促使學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀。

1）擇業(yè)需有明確目標(biāo)。作為國(guó)際商務(wù)學(xué)院的學(xué)生，應(yīng)多關(guān)注國(guó)際貿(mào)易和物流專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)，多學(xué)英語(yǔ)，專業(yè)知識(shí)，多找對(duì)口專業(yè)的工作。有些同學(xué)覺(jué)得自己英語(yǔ)不好或者不知道自己專業(yè)就業(yè)后能做什么而不愿意找本專業(yè)相關(guān)工作，導(dǎo)致?lián)駱I(yè)方向不明確。我院畢業(yè)生結(jié)束課程后，以招聘會(huì)形式使本學(xué)院學(xué)生來(lái)選擇自己專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，這樣做到了促使學(xué)生找到擇業(yè)目標(biāo)。即使發(fā)現(xiàn)自己不適合做國(guó)際貿(mào)易或物流相關(guān)工作，也能從招聘會(huì)中找到自己的興趣所在，專長(zhǎng)所在，明確自己的就業(yè)方向。

2）珍惜就業(yè)機(jī)會(huì)。義務(wù)多家企業(yè)已來(lái)國(guó)際商務(wù)院招開(kāi)了三次招聘會(huì)，外貿(mào)學(xué)院于11月30日也組織了一次。給學(xué)生提供了很好的對(duì)口專業(yè)實(shí)習(xí)崗位，并針對(duì)性降低了對(duì)英語(yǔ)的等級(jí)要求。針對(duì)有些同學(xué)由于公司遠(yuǎn)或者是工資低就放棄工作崗位的這一現(xiàn)象，一一找已被公司錄用又自己放棄實(shí)習(xí)的同學(xué)談話，從專業(yè)就業(yè)趨勢(shì)，專業(yè)就業(yè)形勢(shì)等方面來(lái)做學(xué)生的就業(yè)思想工作。并以正確就業(yè)觀的授課形式促使畢業(yè)生積極擇業(yè)就業(yè)，珍惜學(xué)院提供就業(yè)機(jī)會(huì)。

3）腳踏實(shí)地工作，不要眼高手低。11級(jí)畢業(yè)生通過(guò)招聘會(huì)，家里推薦出去實(shí)習(xí)的同學(xué)達(dá)110人，在前一個(gè)月的就業(yè)調(diào)查中，就業(yè)率還是可以的，但在后面跟蹤調(diào)查的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)跳槽，辭職。問(wèn)其原因，要么就是覺(jué)得太遠(yuǎn)想回家，要么就是在工廠了解產(chǎn)品時(shí)間太長(zhǎng)，還有就是工資低，住宿環(huán)境不好并且工資待遇是根據(jù)自己的能力來(lái)提高的，必須衡量自己的工作能力是否達(dá)到公司要求，不要眼高手低，遇到困難就退縮。

2、廣泛收集并及時(shí)公布就業(yè)信息

畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，實(shí)行雙向選擇。那么在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)，如何讓學(xué)生盡快就業(yè)，如何讓學(xué)生迅速了解就業(yè)信息，那么就需要廣泛收集并及時(shí)公布就業(yè)信息。在招生就業(yè)處和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳和組織工作。

如：義烏公司來(lái)我院的招聘會(huì)，全院，往屆校友提供的招聘，學(xué)院老師提供的.工作崗位等。這些信息我會(huì)以qq群，飛信，班會(huì)等方式通知到位。并登記好學(xué)生的意向崗位，就業(yè)地區(qū)，針對(duì)性發(fā)布招聘信息。對(duì)公司，我也不斷幫學(xué)生投其簡(jiǎn)歷，和公司做好銜接工作。

3、及時(shí)跟蹤調(diào)查，準(zhǔn)確掌握學(xué)生就業(yè)動(dòng)向

自招聘會(huì)開(kāi)始，就做好跟蹤調(diào)查工作。首先將各班分好就業(yè)調(diào)查組，并分配組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的工作是不斷將組員的就業(yè)信息更新匯報(bào)。其次，擬定就業(yè)情況表，對(duì)其學(xué)生的就業(yè)單位，電話，公司情況詳細(xì)登記。及時(shí)更新大家的聯(lián)系方式。對(duì)于聯(lián)系方式要隨時(shí)跟蹤，以免斷了聯(lián)系。

4、配合各部門(mén)做好畢業(yè)離校工作

1）強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生離校前的安全工作

首先是安全教育。利用座談，網(wǎng)絡(luò)發(fā)信息等形式教育全體學(xué)生保持良好的精神風(fēng)貌，愛(ài)護(hù)公物，文明離校。離校旅途中，防止上當(dāng)受騙；教育學(xué)生保管好自己的物品，防止丟失、被盜；要注意交通安全，防止發(fā)生。

2）按程序辦理離校手續(xù)

簽訂實(shí)習(xí)離校手續(xù)單，主要有：工作證明函，實(shí)習(xí)申請(qǐng)，家長(zhǎng)承諾。以上文件都必須當(dāng)面辦理。并且與公司，家里溝通。落實(shí)他們實(shí)習(xí)的真實(shí)性，并對(duì)他們的安全負(fù)責(zé)。

以上便是xxxx年度的工作總結(jié)，在這一年，我更深的了解了畢業(yè)生的就業(yè)工作，在以后的工作中會(huì)以我院專業(yè)就業(yè)情況來(lái)開(kāi)展學(xué)生管理工作，以促使我院學(xué)生能有針對(duì)性地學(xué)專業(yè)，找到對(duì)口專業(yè)的職業(yè)。在以后的工作中，我將總結(jié)以往工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善自己的工作。

輔導(dǎo)員述職 篇8

今年是我踏上工作崗位的第一年，作為學(xué)生工作的一個(gè)新人，對(duì)待工作我十分細(xì)心認(rèn)真，因?yàn)槲疑钪?，雖然以前擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，接觸過(guò)學(xué)生工作，但是并沒(méi)有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我，如何盡快轉(zhuǎn)變主角，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，將直接影響我今后的工作。將近半年的充實(shí)工作使我在各方面感覺(jué)頗豐，下面就將我這半年以來(lái)工作狀況作一下總結(jié)，期望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步：

一、主角轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變，自我定位

雖然從小學(xué)到大學(xué)一向擔(dān)任學(xué)生干部，個(gè)性是大一、大二的時(shí)候做了兩年的學(xué)生會(huì)干部，但是真正地把輔導(dǎo)員作為一個(gè)職業(yè)來(lái)做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導(dǎo)員存在一個(gè)主角轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對(duì)象之間最主要的橋梁和紐帶，所思考的是如何做好協(xié)調(diào)工作，而此刻是作為輔導(dǎo)員，作為教育的主體，思考的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)成材，我深感職責(zé)重大。

對(duì)于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)，在大學(xué)期間觀察自己的輔導(dǎo)員的時(shí)候，覺(jué)得這項(xiàng)工作又煩又累，純粹就是一個(gè)干瑣碎事情的機(jī)器，不需要什么思考，工作似乎沒(méi)有什么樂(lè)趣和好處。當(dāng)我選取輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)之前對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，覺(jué)得輔導(dǎo)員工作的對(duì)象是大學(xué)生，輔導(dǎo)員工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己為人處世的標(biāo)準(zhǔn)去教育學(xué)生。作為紅綠標(biāo)兵的我，相信能用自己的自信、自立、自強(qiáng)品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我雖然一向忙碌著，很少有休息的時(shí)間，但是我始終滿懷熱情地快樂(lè)地忙碌工作著，我熱愛(ài)我的工作。

關(guān)于輔導(dǎo)員的定位，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的思考，我感覺(jué)輔導(dǎo)員既是大學(xué)生的指導(dǎo)者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導(dǎo)我們的學(xué)生，引導(dǎo)他們向著健康的方向發(fā)展，在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。

二、提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

學(xué)生工作最基本的職能是育人職能，只有輔導(dǎo)員練好內(nèi)功了，才能在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。

在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓(xùn)班，第17期全省高校思想政治輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班、教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)班、校新聘輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)等等，經(jīng)過(guò)這些崗前培訓(xùn)，我對(duì)思想政治教育工作有了全面整體的`了解，對(duì)工作起到了很大的指導(dǎo)作用。

作為一名合格的輔導(dǎo)員，在各方應(yīng)對(duì)學(xué)生都要有導(dǎo)的水平與潛力，俗話說(shuō)，要想給人一碗水，自己務(wù)必有一桶水。因此，正式上崗之后，在平時(shí)的工作中，我絲毫沒(méi)有放松思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，以十七大召開(kāi)為契機(jī)，聆聽(tīng)中央宣講團(tuán)在林學(xué)院的十七大報(bào)告會(huì)，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央文件精神，提高政治敏銳性，力爭(zhēng)做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，新生來(lái)校之前我便認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)章制度，如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導(dǎo)員學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽中我取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績(jī)，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的所有輔導(dǎo)員中只有兩名新人。透過(guò)寫(xiě)教案，參加試講，我順利過(guò)關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書(shū)。此外，在課余時(shí)間我還認(rèn)真閱讀就業(yè)指導(dǎo)和心理學(xué)方面的書(shū)籍，順利透過(guò)了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的試講，取得了任教資格。

三、全身心投入，開(kāi)創(chuàng)新的工作境界

大學(xué)一年級(jí)新生的教育工作就應(yīng)說(shuō)是整個(gè)大學(xué)學(xué)生教育工作的基礎(chǔ)，它緊密聯(lián)系著學(xué)校的發(fā)展，也關(guān)系著學(xué)生自身的發(fā)展。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過(guò)于輔導(dǎo)員，大至黨員發(fā)展，小至衛(wèi)生檢查，學(xué)生與輔導(dǎo)員無(wú)不發(fā)生密切聯(lián)系。因此，輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的影響是極其顯著的。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，新生本身具有很強(qiáng)的可塑性，如何幫忙他們度過(guò)關(guān)鍵的一年，是我們新生輔導(dǎo)員工作所務(wù)必注重的。

1、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)新生適應(yīng)潛力

當(dāng)前的大多數(shù)新生雖然在身體年齡、語(yǔ)言、行為等方面表現(xiàn)成熟了，但他們的內(nèi)心世界其實(shí)還比較幼稚，因此，從思想上對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，就顯得十分重要。完成了迎新工作之后，最主要的工作是對(duì)168名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，加強(qiáng)與新生的交流，引導(dǎo)新生逐漸的進(jìn)入主角，打好大學(xué)教育的基矗因?yàn)槲沂潜拘Ａ粜５模瑢?duì)學(xué)校比較了解，就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自己的大學(xué)生活和我們學(xué)校的歷史、發(fā)展藍(lán)圖展望、學(xué)科建設(shè)等方面的主題，分校史校訓(xùn)教育、安全教育、入館教育、健康教育、專業(yè)教育、迎新晚會(huì)等方面引導(dǎo)新生，并組織參觀學(xué)院樓、實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生們對(duì)自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在入學(xué)教育的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺點(diǎn)，如表達(dá)潛力還有所欠缺，邏輯思維不強(qiáng)等，這都是在以后的工作中需要改善的地方。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)具有三干品質(zhì)的學(xué)生干部

很多大一新生在進(jìn)入大學(xué)之后開(kāi)始松懈下來(lái)，在這個(gè)時(shí)候就不能讓他們有松一口氣的思想。因此，在新生正式開(kāi)課后，嚴(yán)格早晚自修的考勤制度，在這一學(xué)期校學(xué)生會(huì)對(duì)早晚自修的檢查通報(bào)中，我院07級(jí)學(xué)生基本持續(xù)100%的出勤率，在全校位居出勤率第一;本學(xué)期到課堂上聽(tīng)課三次，在課堂外突擊檢查學(xué)生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次;并及時(shí)和各班班干部進(jìn)行交流，以獲取班里的最新動(dòng)態(tài)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，課堂出勤率基本得到保證;及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番努力，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何，學(xué)生干部起著舉足輕重的作用，因此我十分重視學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。在開(kāi)學(xué)初，我配合班主任做好班委選舉工作，并不定期召開(kāi)07級(jí)班委會(huì)，了解并指導(dǎo)班委工作。在期中，對(duì)班干部進(jìn)行了一次考核，將班委的工作手冊(cè)收上來(lái)批閱，并一一寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，對(duì)班委這學(xué)期的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，期望其持續(xù)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。實(shí)踐證明，大多數(shù)學(xué)生干部還是經(jīng)的起考驗(yàn)的，在班級(jí)建設(shè)方面表現(xiàn)不錯(cuò)。各班無(wú)論是在活動(dòng)還是學(xué)習(xí)方面構(gòu)成了你追我趕的局面。

輔導(dǎo)員述職 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

我從事大隊(duì)輔導(dǎo)員工作已有6年了，首先對(duì)在這六年中給予我工作關(guān)心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和一直支持我工作的全體輔導(dǎo)員老師表示感謝。

現(xiàn)在我就本年度少先隊(duì)的工作情況作如下述職報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師審核。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視方面

我校少先隊(duì)設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)，從指導(dǎo)、時(shí)間、活動(dòng)等方面都給予了高度重視，訂閱了團(tuán)中央主辦的《輔導(dǎo)員》雜志一份，20xx年又征訂了《星星火炬》雜志一份。

二、在基礎(chǔ)建設(shè)方面

學(xué)?，F(xiàn)在設(shè)有一間約54平方米的大隊(duì)部活動(dòng)室，輔導(dǎo)員辦公室設(shè)立在政教處。組建了由19人組成的一支鼓號(hào)隊(duì)，由40人組成的一支腰鼓隊(duì)和18人組成的校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。設(shè)立了紅領(lǐng)巾廣播站并在學(xué)生三餐后進(jìn)行播音。

三、在常規(guī)工作方面

每學(xué)期都做到了工作有計(jì)劃、總結(jié)，并下發(fā)到了各中隊(duì)輔導(dǎo)員的手中。各個(gè)活動(dòng)都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結(jié)且資料保全完好。學(xué)生入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽和隊(duì)干標(biāo)志佩戴率都達(dá)95%以上，我校的中隊(duì)輔導(dǎo)員都能較熟練的掌握規(guī)范的少先隊(duì)禮儀，主題隊(duì)會(huì)的議程等。堅(jiān)持了每周一次的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，(并落實(shí)了中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾參加中隊(duì)活動(dòng)的制度)，每期舉辦一次的有特色中隊(duì)主題觀摩隊(duì)會(huì)。(上期是由現(xiàn)五、三中隊(duì)承擔(dān)的)。每月一次的大隊(duì)主題活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)做到了月月有主題，周周有重點(diǎn)。堅(jiān)持了每?jī)芍芤淮蔚拇箨?duì)委會(huì)。

四、加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育方面

始終堅(jiān)持了周一早上的集體升旗儀式和周五下午的集體降旗儀式制度，并堅(jiān)持了升旗儀式上的國(guó)旗下講話。本年度還播放了3次愛(ài)國(guó)主義電影。通過(guò)這些活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

五、抓學(xué)生常規(guī)工作方面

在學(xué)校政教處的支持下成立了校內(nèi)清潔環(huán)保小分隊(duì)，主要負(fù)責(zé)本班公共區(qū)衛(wèi)生的督查和保護(hù)。大隊(duì)部成立了學(xué)校學(xué)生行為常規(guī)監(jiān)督崗，并開(kāi)展了有針對(duì)性的主題活動(dòng)兩次，樹(shù)立正反典型40人。利用學(xué)校廣播、公布欄進(jìn)行公布，使學(xué)生常規(guī)有明顯好轉(zhuǎn)。

六、重視學(xué)生法制教育工作方面

1、本年度為了增強(qiáng)學(xué)生法制方面知識(shí)，大隊(duì)部特聘請(qǐng)了兩外輔導(dǎo)員并舉行了儀式(柳溝派出所劉艦光指導(dǎo)員;和學(xué)校退休教師劉萬(wàn)祿同志)并邀請(qǐng)兩位校外輔導(dǎo)員為學(xué)生各作了一次主題教育會(huì)。在6.26禁毒宣傳日舉行了為期一周的禁毒宣傳圖片展，4—6年級(jí)上交了班人數(shù)20分之一的觀后心德。

2、加強(qiáng)了每周三第一節(jié)課法制教育課的督查，還為每班組織法制教育教育讀本。

七、注重學(xué)生個(gè)人能力培養(yǎng)與發(fā)展

本年度我校繼續(xù)開(kāi)展了課外興趣小組，設(shè)立了22個(gè)組讓學(xué)生自由選組讓他們特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展和展示。從三年級(jí)第二期開(kāi)展班上的主題板報(bào)都是由教師指導(dǎo)學(xué)生主辦，五六年級(jí)基本上是學(xué)生自己設(shè)計(jì)主辦。每周一個(gè)播音值周班級(jí)進(jìn)行播音。

八、認(rèn)真落實(shí)教育部學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，和集體舞的推廣工作。

首先我校堅(jiān)持了三操，并為每個(gè)班級(jí)新添了眼保健操掛圖。把眼保健操的落實(shí)情況納入了體育教師和班主任工作的考核。在本年度舉行了教師動(dòng)會(huì)和學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)各一次(分別是在五.一和12月14日)。在集體舞的推廣工作中我校派出了賈曉燕老師參加了市上的培訓(xùn)，并由她教會(huì)了5名女老師。然后一名老師負(fù)責(zé)兩個(gè)班的推廣工作，現(xiàn)在集體舞已在我校全面推開(kāi)并在12月14日的學(xué)生運(yùn)動(dòng)上還選派了40名同學(xué)進(jìn)行了表演收到了良好的效果。

九、學(xué)生干部培養(yǎng)和管理方面

學(xué)生干部是老師的.助手，發(fā)揮的好就能夠減輕老師的工作負(fù)擔(dān)，也能使學(xué)生本人的能力得到培養(yǎng)和鍛煉。本年度大隊(duì)將全校的學(xué)生干部進(jìn)行了登記、造冊(cè)。并定期對(duì)他們進(jìn)行管理方法和職責(zé)的培訓(xùn)。對(duì)不稱職或嚴(yán)重違反校紀(jì)班規(guī)的干部進(jìn)行了內(nèi)部公開(kāi)處理并及時(shí)進(jìn)行更換。

十、活躍學(xué)生課余生活方面

紅領(lǐng)巾廣播站在每天的三餐后進(jìn)行播音，并開(kāi)辦了想唱就唱欄目，讓那些有音樂(lè)愛(ài)好的同學(xué)能一展歌喉。在三餐后還開(kāi)放了學(xué)校圖書(shū)室，讓有閱讀愛(ài)好的同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)的借閱。大大的豐富了學(xué)生的課余生活。

以上就是本人一年的工作述職敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員老師評(píng)議。

輔導(dǎo)員述職 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

今年是我踏上工作崗位的第一年，作為學(xué)生工作的一個(gè)新人，對(duì)待工作我非常細(xì)心認(rèn)真，因?yàn)槲疑钪m然以前擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，接觸過(guò)學(xué)生工作，但是并沒(méi)有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我，如何盡快轉(zhuǎn)變角色，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，將直接影響我今后的工作。將近半年的充實(shí)工作使我在各方面感覺(jué)頗豐，下面就將我這半年以來(lái)工作情況作一下總結(jié)，希望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步：

一、角色轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變，自我定位

雖然從小學(xué)到大學(xué)一直擔(dān)任學(xué)生干部，特別是大一、大二的時(shí)候做了兩年的學(xué)生會(huì)干部，但是真正地把輔導(dǎo)員作為一個(gè)職業(yè)來(lái)做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導(dǎo)員存在一個(gè)角色轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對(duì)象之間最主要的橋梁和紐帶，所考慮的是如何做好協(xié)調(diào)工作，而現(xiàn)在是作為輔導(dǎo)員，作為教育的主體,考慮的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)成材，我深感責(zé)任重大。

對(duì)于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)，在大學(xué)期間觀察自己的輔導(dǎo)員的時(shí)候，覺(jué)得這項(xiàng)工作又煩又累，純粹就是一個(gè)干瑣碎事情的`機(jī)器，不需要什么思考，工作似乎沒(méi)有什么樂(lè)趣和意義。當(dāng)我選擇輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)之前對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，覺(jué)得輔導(dǎo)員工作的對(duì)象是大學(xué)生，輔導(dǎo)員工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己為人處世的標(biāo)準(zhǔn)去教育學(xué)生。作為紅綠標(biāo)兵的我，相信能用自己的自信、自立、自強(qiáng)品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我雖然一直忙碌著，很少有休息的時(shí)間，但是我始終滿懷熱情地快樂(lè)地忙碌工作著，我熱愛(ài)我的工作。

關(guān)于“輔導(dǎo)員”的定位，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的思考，我感覺(jué)輔導(dǎo)員既是大學(xué)生的指導(dǎo)者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導(dǎo)我們的學(xué)生，引導(dǎo)他們向著健康的方向發(fā)展，在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。

二、提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

學(xué)生工作最基本的職能是育人職能，只有輔導(dǎo)員練好內(nèi)功了，才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。

在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓(xùn)班，“第17期全省高校思想政治輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班”、“教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)班”、“校新聘輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)等等，經(jīng)過(guò)這些崗前培訓(xùn)，我對(duì)思想政治教育工作有了全面整體的了解，對(duì)工作起到了很大的指導(dǎo)作用。

作為一名合格的輔導(dǎo)員，在各方面對(duì)學(xué)生都要有“導(dǎo)”的水平與能力，俗話說(shuō)，要想給人一碗水，自己必須有一桶水。因此，正式上崗之后，在平時(shí)的工作中，我絲毫沒(méi)有放松思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，以十七大召開(kāi)為契機(jī)，聆聽(tīng)中央宣講團(tuán)在林學(xué)院的十七大報(bào)告會(huì)，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央文件精神，提高政治敏銳性，力爭(zhēng)做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，新生來(lái)校之前我便認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)章制度，如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導(dǎo)員學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽中我取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績(jī)，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的所有輔導(dǎo)員中只有兩名新人。通過(guò)寫(xiě)教案，參加試講，我順利過(guò)關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書(shū)。此外，在課余時(shí)間我還認(rèn)真閱讀就業(yè)指導(dǎo)和心理學(xué)方面的書(shū)籍，順利通過(guò)了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的試講，取得了任教資格。

三、全身心投入，開(kāi)創(chuàng)新的工作境界

大學(xué)一年級(jí)新生的教育工作應(yīng)該說(shuō)是整個(gè)大學(xué)學(xué)生教育工作的基礎(chǔ)，它緊密聯(lián)系著學(xué)校的發(fā)展，也關(guān)系著學(xué)生自身的發(fā)展。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過(guò)于輔導(dǎo)員，大至黨員發(fā)展，小至衛(wèi)生檢查，學(xué)生與輔導(dǎo)員無(wú)不發(fā)生密切聯(lián)系。因此，輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的影響是極其顯著的。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，新生本身具有很強(qiáng)的可塑性，如何幫助他們度過(guò)關(guān)鍵的一年，是我們新生輔導(dǎo)員工作所必須注重的。

1、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)新生適應(yīng)能力

當(dāng)前的大多數(shù)新生雖然在身體年齡、語(yǔ)言、行為等方面表現(xiàn)成熟了，但他們的內(nèi)心世界其實(shí)還比較幼稚，因此，從思想上對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，就顯得十分重要。完成了迎新工作之后，最主要的工作是對(duì)168名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，加強(qiáng)與新生的交流，引導(dǎo)新生逐漸的`進(jìn)入角色，打好大學(xué)教育的基礎(chǔ)。因?yàn)槲沂潜拘Ａ粜５?，?duì)學(xué)校比較了解，就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自己的大學(xué)生活和我們學(xué)校的歷史、發(fā)展藍(lán)圖展望、學(xué)科建設(shè)等方面的主題，分校史校訓(xùn)教育、安全教育、入館教育、健康教育、專業(yè)教育、迎新晚會(huì)等方面引導(dǎo)新生，并組織參觀學(xué)院樓、實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生們對(duì)自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在入學(xué)教育的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺點(diǎn)，如表達(dá)能力還有所欠缺，邏輯思維不強(qiáng)等，這都是在以后的工作中需要改進(jìn)的地方。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)具有三干品質(zhì)的學(xué)生干部

很多大一新生在進(jìn)入大學(xué)之后開(kāi)始松懈下來(lái)，在這個(gè)時(shí)候就不能讓他們有松一口氣的思想。因此，在新生正式開(kāi)課后，嚴(yán)格早晚自修的考勤制度，在這一學(xué)期校學(xué)生會(huì)對(duì)早晚自修的檢查通報(bào)中，我院07級(jí)學(xué)生基本保持100%的出勤率，在全校位居出勤率第一；本學(xué)期到課堂上聽(tīng)課三次，在課堂外突擊檢查學(xué)生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次；并及時(shí)和各班班干部進(jìn)行交流，以獲取班里的最新動(dòng)態(tài)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，課堂出勤率基本得到保證；及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番努力，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何，學(xué)生干部起著舉足輕重的作用，因此我十分重視學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。在開(kāi)學(xué)初，我配合班主任做好班委選舉工作，并不定期召開(kāi)07級(jí)班委會(huì)，了解并指導(dǎo)班委工作。在期中，對(duì)班干部進(jìn)行了一次考核，將班委的工作手冊(cè)收上來(lái)批閱，并一一寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，對(duì)班委這學(xué)期的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，希望其保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。實(shí)踐證明，大多數(shù)學(xué)生干部還是經(jīng)的起考驗(yàn)的，在班級(jí)建設(shè)方面表現(xiàn)不錯(cuò)。各班無(wú)論是在活動(dòng)還是學(xué)習(xí)方面形成了你追我趕的局面。

輔導(dǎo)員述職(集合15篇)

撰寫(xiě)多樣化的文檔是我們的職責(zé)之一，我們可以事先整理一批需要使用的范文。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文可以幫助我們更清晰地表達(dá)思想和觀點(diǎn)，那么優(yōu)秀的范文有哪些值得我們學(xué)習(xí)的特點(diǎn)呢？筆者在大量閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇非常有價(jià)值的“輔導(dǎo)員述職”，閱讀完之后您一定會(huì)有很多收獲！

輔導(dǎo)員述職 篇1

首先、非常感謝華銳學(xué)院給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我和來(lái)自省內(nèi)各高校的輔導(dǎo)員，共同參加了河南省第33期輔導(dǎo)員培訓(xùn)。在這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽(tīng)取了8位教育專家深入淺出的專題講座，讓我們這些來(lái)自一線的輔導(dǎo)員在短短的幾天內(nèi)，拓展了思維、開(kāi)拓了視野，也增強(qiáng)了信心！

在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中，我?guī)ьI(lǐng)大家唱軍歌，排隊(duì)列，并把其中“生命之旅”這一環(huán)節(jié)帶回了華銳學(xué)院中文系，在系內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和幫助下，讓一零級(jí)新生實(shí)實(shí)在在的感受到了責(zé)任、情緣和感恩的真諦！結(jié)業(yè)典禮上，我也有幸代表所有第33期培訓(xùn)學(xué)員做了結(jié)業(yè)講話。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我們每個(gè)學(xué)員都受益匪淺，接下來(lái)，我將從以下四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)我的學(xué)習(xí)心得。

一、對(duì)輔導(dǎo)員工作內(nèi)涵的把握

首先，學(xué)生工作要堅(jiān)持“育人為本、德育為先”，輔導(dǎo)員并不是學(xué)生的全職保姆，要通過(guò)工作機(jī)制的形成和科學(xué)的組織工作逐漸的把輔導(dǎo)員從繁重的事務(wù)性工作中解放出來(lái)，主要精力用來(lái)做學(xué)生的思想工作，而思想工作在管理和引導(dǎo)之間應(yīng)該以引導(dǎo)促進(jìn)管理，使思想工作更有長(zhǎng)效性，正如復(fù)旦大學(xué)的包涵老師說(shuō)的那樣，和學(xué)生談一次話要管一年，讓學(xué)生接受教育，在畢業(yè)后仍受益。其次，完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍機(jī)制建設(shè)，搭建教輔工作的政策平臺(tái)。

國(guó)家教育部對(duì)輔導(dǎo)員這支隊(duì)伍越來(lái)越重視，輔導(dǎo)員工作將逐步走向?qū)I(yè)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化、高層次化。使輔導(dǎo)員自覺(jué)并有組織的對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)來(lái)做。通過(guò)平臺(tái)的搭建讓輔導(dǎo)員這份工作有更大的發(fā)展空間，解決輔導(dǎo)員的后顧之憂。我們要樹(shù)立這樣的認(rèn)識(shí)，要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的接班人，在學(xué)生身邊的輔導(dǎo)員首先要優(yōu)秀，思想和知識(shí)要跟得上時(shí)代。輔導(dǎo)員的工作迎來(lái)了春天，更加堅(jiān)定了我們做好本職工作的決心。

二、輔導(dǎo)員工作要用“心”

輔導(dǎo)員怎樣才能夠更好的開(kāi)展好自己的工作，把愛(ài)學(xué)生當(dāng)成自己本職工作的核心，只有這樣才能做一名合格的輔導(dǎo)員。要培養(yǎng)學(xué)生向上的精神、學(xué)習(xí)的興趣、創(chuàng)造的激情，發(fā)展的后勁、社會(huì)的責(zé)任感。首先要探索學(xué)生工作的方法，要掌握自己的學(xué)生，要善于有針對(duì)性的做學(xué)生的思想工作，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)。比如思想上偏激的學(xué)生、心理上脆弱的學(xué)生、經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生、學(xué)業(yè)上困難的學(xué)生，這部分學(xué)生需要我們都關(guān)心。輔導(dǎo)員要在思想上，引導(dǎo)學(xué)生；在學(xué)業(yè)上，輔導(dǎo)學(xué)生；在行為上，教導(dǎo)學(xué)生；在心理上，疏導(dǎo)學(xué)生；在就業(yè)上，指導(dǎo)學(xué)生。其次，善于開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)掘?qū)W生的活力，讓學(xué)生的大學(xué)生活有激情。

輔導(dǎo)員要多動(dòng)腦，多想辦法，做工作要有激情，例如：我們每周三都要開(kāi)的班會(huì)，可以把班會(huì)分成不同的類型，如：事務(wù)性、主題性、教育性、趣味性、正規(guī)性、課余性的班會(huì)，可以選擇不同的地點(diǎn)開(kāi)班會(huì)，要讓班會(huì)不是會(huì)，學(xué)生學(xué)會(huì)的卻更多，要研究那些學(xué)生樂(lè)于接受的形式，成為活動(dòng)的主動(dòng)參與者和策劃者，學(xué)生能力培養(yǎng)的也就更綜合了。最后，輔導(dǎo)員的工作要用心去感染心。我們能不能在學(xué)生入學(xué)時(shí)就讓每名學(xué)生寫(xiě)下自己大學(xué)四年的奮斗目標(biāo)，四年后在學(xué)生畢業(yè)時(shí)，給每位學(xué)生親筆寫(xiě)封信，講述學(xué)生四年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，作為人生禮物送給學(xué)生。我想每名學(xué)生在收到這樣的信后都會(huì)非常高興。要讓學(xué)生有“一次師生緣，一生師生情”的情懷。

三、輔導(dǎo)員是學(xué)生高尚情操的培養(yǎng)者

當(dāng)前人們思想受到多元價(jià)值觀念的沖擊，高校正成為各種思想文化相互激蕩的前沿，大學(xué)生具有懷疑主義、個(gè)人主義、科學(xué)主義、功利主義、消極浪漫主義的特點(diǎn)，使得他們無(wú)從選擇、盲目選擇和快餐式選擇，出現(xiàn)了諸如青春期焦慮、群體性燥動(dòng)、反社會(huì)傾向等大學(xué)生特有的心理社會(huì)問(wèn)題。正如中國(guó)青年政治學(xué)院院長(zhǎng)陸士貞總結(jié)的那樣，現(xiàn)在大學(xué)生被三片所吸引：芯片，薯片，大片，芯片就是互聯(lián)網(wǎng)，薯片就是洋快餐，大片是娛樂(lè)文化的代表。在當(dāng)下這種大眾文化浪潮中，大學(xué)生作為未來(lái)時(shí)代的主體力量，應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)主義等高尚的道德情操，秉承優(yōu)秀傳統(tǒng)，胸懷遠(yuǎn)大理想。而現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)代學(xué)生對(duì)于外國(guó)節(jié)日的關(guān)注程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日?，F(xiàn)在加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育不是空洞的口號(hào)教育，而是針對(duì)現(xiàn)實(shí)的感情教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情、服國(guó)之志、效國(guó)之行。

四、對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念的更深理解

在鄭州大學(xué)學(xué)習(xí)的這幾天里，我有幸了解了省內(nèi)各高校學(xué)生工作的管理模式，聆聽(tīng)了諸位教育專家對(duì)新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn)的分析，也有機(jī)會(huì)接觸到了鄭州大學(xué)的學(xué)生管理工作。在比較和交流中，我們有這樣一個(gè)共識(shí)：教育發(fā)展的前沿，具有前瞻性。正是許多學(xué)校在探索和追求的東西。

我們提倡學(xué)生管理工作要嚴(yán)格管理加人文關(guān)懷，學(xué)生在校期間實(shí)行全員、全過(guò)程、全方位、全住宿的管理模式。輔導(dǎo)員老師的定位即是學(xué)生的老師又是學(xué)生的知心朋友，堅(jiān)持“知識(shí)、能力、人格”三位一體的全面成才觀。要一切為了學(xué)生的成人、成才、成功服務(wù)。我校堅(jiān)持端莊的辦學(xué)思想和公益性辦學(xué)道路，作為輔導(dǎo)員要體悟到教育著在其中的教者行和育者心，樂(lè)于為學(xué)生奉獻(xiàn)，把對(duì)學(xué)生的付出和自己的所得分開(kāi)看，不因工作的付出而計(jì)較為師者的良心。

人們都說(shuō)，老師是一本厚厚的內(nèi)涵豐富的書(shū)，學(xué)生可以從這本書(shū)上學(xué)到很多東西。然而，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，學(xué)生不也是一本書(shū)嗎？老師可以從中讀到一顆顆純潔、美好、鮮活的心靈，也可以感受到濃濃的揮之不去的幸福體驗(yàn)，同樣也可以學(xué)到很多東西！作為老師，往往小看或者忽視學(xué)生內(nèi)心豐富的情感，總懷疑他們的能力，輕視他們的思想。

人間有愛(ài)，萬(wàn)物生情，當(dāng)秋去冬來(lái)的時(shí)候，葉子日漸枯黃?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。葉子歡笑著從枝頭飄落到地面上，是那樣的無(wú)憾、安詳，因?yàn)檎l(shuí)都知道，在魁偉的樹(shù)干里，是片片落葉用自己生命又畫(huà)出了一道新的年輪。讓我們像那秋葉一樣，輕輕地俯下身子，用自己的心靈去靠近與觸摸學(xué)生這本書(shū)，這方心靈的沃土。那時(shí)你會(huì)覺(jué)得，它是那樣芬芳迷人，韻味悠長(zhǎng)……

輔導(dǎo)員述職 篇2

一、班級(jí)情況

系X個(gè)專業(yè)，共招收新生X人。其中專業(yè)分為X個(gè)班，分別為和XX班；分為X個(gè)班，分別是和XX班。

我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在X號(hào)樓（男生，XX人）、X號(hào)樓（女生，XX人）。

二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。

三、重宣傳、抓活動(dòng)，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在學(xué)校“取精用弘 卓爾不群 學(xué)無(wú)止境 行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生；加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣；建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育；強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái)，通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

輔導(dǎo)員述職 篇3

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輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告

【篇一】

20xx年10月，我有幸成為xx學(xué)院的一員，更加有幸地加進(jìn)我們xx系這支年輕布滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助，現(xiàn)在對(duì)自己的工作的熟練程度雖算不上登堂進(jìn)室，但也算基本進(jìn)門(mén)、略知一二?，F(xiàn)在我對(duì)幾個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)以下：

1、明確職責(zé)，開(kāi)始工作。

初到一個(gè)新的單位，條件就是熟習(xí)該單位的管理規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我以為作為輔導(dǎo)員天天都應(yīng)當(dāng)往做哪些事情，怎樣出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來(lái)面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力等等。只有弄清楚這些，才能在相對(duì)自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，給自己正確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛(ài)一行。

2、了解學(xué)生，投進(jìn)工作。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對(duì)象，我所擔(dān)負(fù)的是大三的輔導(dǎo)員、對(duì)學(xué)生來(lái)講，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對(duì)我來(lái)講，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我展開(kāi)工作的第一步，所以我不但了解了六個(gè)班20多名班委，還通過(guò)四五次的班會(huì)、屢次深進(jìn)宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等題目進(jìn)行交換溝通，經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排，我不但熟悉了大部份同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，通過(guò)行動(dòng)，讓學(xué)生明白，固然換了輔導(dǎo)員，但是學(xué)校的制度仍然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈疲倦心理。另外，通過(guò)加每一個(gè)學(xué)生的飛信，假如哪一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了題目，我就直接通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不但減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地進(jìn)步了辦事效力。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

3、指導(dǎo)學(xué)生，深進(jìn)工作。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員，最應(yīng)當(dāng)關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)題目，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們××系工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅，為了不由于我們幾個(gè)新人的加進(jìn)而影響大局，從接手工作以來(lái)，我不斷地向往年07級(jí)的輔導(dǎo)員請(qǐng)教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。11月份在×老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，在×老師的幫助配合下屢次組織我們國(guó)貿(mào)班和會(huì)電班學(xué)生參加多家單位的口試，口試之前積極鼓勵(lì)學(xué)生掌控機(jī)會(huì)、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，口試以后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋覓不足爭(zhēng)取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會(huì)。所以11月以來(lái)，我在工作進(jìn)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè)，感動(dòng)的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助，快樂(lè)的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。

固然剛參加工作三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，致使和學(xué)生談話不深入、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力;除此以外，在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以致于沒(méi)法細(xì)致深進(jìn)地做學(xué)生的思想工作，比如對(duì)國(guó)貿(mào)班××的思想教育工作還有力不從心的地方;由于缺少經(jīng)歷，對(duì)一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn)，都會(huì)致使我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，所以在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)從以下幾方面要求自己：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是畢生的事情，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另外一個(gè)學(xué)校就業(yè)，固然都是在學(xué)校，也一直都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是接受知識(shí)，充實(shí)頭腦，后者是身體力行、進(jìn)步能力。"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行"，社會(huì)是一個(gè)永久沒(méi)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)進(jìn)步自己各方面的能力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念，堅(jiān)持畢生學(xué)習(xí)的思想，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵抗各方面的壓力，使自己能力進(jìn)步了，才能出色地完成任務(wù)，而二者兼具，就可以從容不迫游刃有余地工作。

2、明確方向。

從根本上說(shuō)，這還是一個(gè)工作定位的題目。作為一個(gè)輔導(dǎo)員，特別是領(lǐng)導(dǎo)屢次夸大的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過(guò)教育，使學(xué)天生為一個(gè)有思想的人;通過(guò)管理、使學(xué)天生為一個(gè)有能力的人;通過(guò)服務(wù)，使學(xué)天生為一個(gè)有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會(huì)遭到實(shí)效，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的本身價(jià)值。

3、做好工作。

就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)催促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，美滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的摸索性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，到達(dá)學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊(cè)，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作能力上爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

以上是我10月以來(lái)，對(duì)自己工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深入檢討，由于經(jīng)歷和資質(zhì)有限，在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個(gè)完全滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)為我所用，不斷加強(qiáng)本身素養(yǎng)，進(jìn)步能力，以飽滿的工作熱忱往投進(jìn)到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷往換取本身的成長(zhǎng)，用本身的成長(zhǎng)往體驗(yàn)工作的快樂(lè)!

【篇二】

一、學(xué)習(xí)體會(huì)

1、工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化

通過(guò)一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)，明確了本職工作的意義：即思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。作為年級(jí)輔導(dǎo)員，要建立一種服務(wù)意識(shí)，我們的責(zé)任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好的走過(guò)大學(xué)四年，是幫助學(xué)生如何更好的成材。通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和老輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，使自己以往對(duì)工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系，對(duì)自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí)。

2、輔導(dǎo)員個(gè)人素質(zhì)的提高

在這一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)中，我逐漸的認(rèn)識(shí)到，成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己，補(bǔ)充自己的知識(shí)空缺，提高自己的工作能力。

要成為一個(gè)合格的輔導(dǎo)員，敬業(yè)精神可以說(shuō)是所應(yīng)具備的首要素質(zhì)。學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強(qiáng)的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會(huì)需要的人才需要四年的時(shí)間，這是一個(gè)逐漸的由量變到質(zhì)變的過(guò)程，這就需要我們付出極大的耐心和心血，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，只有我們熱愛(ài)自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力，鍛煉自己，完善自己。

就像前面所說(shuō)的：思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。要使學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治信念，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，我們自身必須要政治信念堅(jiān)定，要有一個(gè)系統(tǒng)的思想體系，有一套對(duì)社會(huì)對(duì)人生的系統(tǒng)的看法。而且這套體系還必須能被學(xué)生接受，對(duì)學(xué)生起到一個(gè)正確的引導(dǎo)作用。這就需要我們把國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和具體工作結(jié)合起來(lái)，更深入的把握學(xué)生的心理。

我們所面對(duì)的學(xué)生，有著各自不同的性格和行為方式。作為輔導(dǎo)員，我們首先要能學(xué)會(huì)接受和理解他們，要有寬廣的胸懷。這就需要我們必須要有一個(gè)良好的性格結(jié)構(gòu)和心理品質(zhì)，還要有積極穩(wěn)定、熱情樂(lè)觀的精神面貌。身教重于言教，輔導(dǎo)員的精神面貌將直接影響到學(xué)生積極性的高低,整個(gè)集體士氣的高低。

以上三方面，是成為一個(gè)合格輔導(dǎo)員的基本要求，而要成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，必須要有出色的工作能力。比如對(duì)問(wèn)題的判斷能力，在多項(xiàng)工作中應(yīng)該善于判斷其重要性和緊迫性，集中精力解決主要問(wèn)題;在解決問(wèn)題的過(guò)程中，還好能善于集思廣益，找到解決問(wèn)題的最佳方案。比如組織管理能力，只有在學(xué)生中建立起責(zé)權(quán)明確，分工明確的負(fù)責(zé)體系，處理好自身同上級(jí)、同事、學(xué)生的關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境，才能有效的開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。比如創(chuàng)新能力，對(duì)問(wèn)題能夠從新的角度、新的思路來(lái)去看待和解決才能抓住機(jī)遇，處于主動(dòng)的位置。比如學(xué)習(xí)能力，任何一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都是有限的，只有不斷的及時(shí)的在自己和別人的工作上進(jìn)行總結(jié)與學(xué)習(xí)，才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)各種相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，例如心理學(xué)、管理學(xué)，教育學(xué)等。

二、工作設(shè)想

1、思想教育工作

新生剛剛進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，只有在入學(xué)之初加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個(gè)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。思想教育工作必須以人為本。我們的學(xué)生來(lái)自不同的地域，各自成長(zhǎng)的環(huán)境也不一樣，對(duì)于不同的問(wèn)題我們要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，找準(zhǔn)有效的方法。在思想教育工作中，談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對(duì)于如何更好的與學(xué)生談心，我主要有以下幾點(diǎn)理解：首先：準(zhǔn)備要充分，要做到有的放矢。只有全面具體的了解問(wèn)題，才能行之有效的解決問(wèn)題;其次：談心的內(nèi)容要實(shí)事求是，入情入理，態(tài)度上要做到平易近人，只有放下老師的架子，尊重對(duì)方，才能做到真正的以心換心;第三：要區(qū)別對(duì)象，不同的學(xué)生有不同的性格，不同的事情有不同的解決方法。只有區(qū)別對(duì)待，才能因勢(shì)利導(dǎo)。

另外，特困生是新生中比較特殊的一個(gè)群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨(dú)感，做好他們的思想工作對(duì)新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義。對(duì)于特困生，一方面要加強(qiáng)他們與整體的融合，讓他們得到整個(gè)班級(jí)體的認(rèn)同;另一方面要鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信心，讓他們正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題，明確努力的目標(biāo)。

2、年級(jí)工作

年級(jí)工作和班集體建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設(shè)，首先要在學(xué)生中樹(shù)立正確、恰當(dāng)?shù)陌嗉?jí)群體目標(biāo)。所謂正確，就是說(shuō)這個(gè)群體目標(biāo)要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的需要。所謂恰當(dāng)，就是說(shuō)這個(gè)群體目標(biāo)要符合班級(jí)群體成員實(shí)際的思想水平和發(fā)展情況。搞好班集體建設(shè)其次是要培養(yǎng)良好的班風(fēng)，良好班風(fēng)的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴(yán)肅紀(jì)律、三靠骨干學(xué)生示范作用的潛移默化。

對(duì)于年級(jí)工作，打算從兩個(gè)方面入手：

(1)建立一個(gè)合理的學(xué)生干部隊(duì)伍，組織年級(jí)、班級(jí)干部培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的指導(dǎo)。建立從輔導(dǎo)員到班再到宿舍的信息傳達(dá)體系，成立年級(jí)委員會(huì)對(duì)班級(jí)具體工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

(2)建立一個(gè)對(duì)班級(jí)工作的量化考評(píng)體系。將學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律、班級(jí)活動(dòng)、黨團(tuán)建設(shè)等年級(jí)工作基本要求納入到量化考評(píng)體系中。以量化考評(píng)體系來(lái)帶動(dòng)班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，強(qiáng)化學(xué)生的班級(jí)意識(shí)與集體榮譽(yù)感。

3、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

學(xué)生會(huì)是在學(xué)生中開(kāi)展素質(zhì)教育、豐富學(xué)生課余生活的主要載體。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作構(gòu)想如下：

(1)建立一個(gè)合理健全的組織機(jī)構(gòu)

在理學(xué)院學(xué)生會(huì)原有的結(jié)構(gòu)上，增設(shè)了一個(gè)高職分會(huì)，將高職學(xué)生的課余生活納入到學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一規(guī)劃當(dāng)中，同時(shí)加強(qiáng)與院研究生會(huì)的合作與聯(lián)系，使得在課余活動(dòng)方面，全院從研究生到本科生到高職生成為一個(gè)整體。另外，根據(jù)理學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn)，以及在實(shí)際工作中顯現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，在學(xué)生會(huì)中增設(shè)了一個(gè)學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心，針對(duì)全院同學(xué)開(kāi)展心理健康教育。

(2)完善制度體系

從學(xué)生會(huì)干部的選拔制度、獎(jiǎng)懲制度到社團(tuán)的財(cái)務(wù)管理制度等，都要形成一套成文的制度體系，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的規(guī)范化管理。

(3)學(xué)生會(huì)的持續(xù)性發(fā)展

對(duì)學(xué)生干部的持續(xù)性發(fā)展來(lái)說(shuō)，從指導(dǎo)教師到學(xué)生會(huì)的主要干部，都要達(dá)到一種"以人為本"的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，在不影響全局的基礎(chǔ)上，為社團(tuán)的每個(gè)成員提供一個(gè)良好的個(gè)人發(fā)展與能力培養(yǎng)的空間，以各種形式組織社團(tuán)干部的培訓(xùn)，以達(dá)到提高其能力的目的。對(duì)社團(tuán)建設(shè)的持續(xù)性發(fā)展來(lái)說(shuō)，要求學(xué)生會(huì)的每一個(gè)活動(dòng)，在活動(dòng)前做好書(shū)面的計(jì)劃與預(yù)算，活動(dòng)后做好書(shū)面的總結(jié)，并且指定專人做好文件保存工作。

輔導(dǎo)員述職 篇4

培訓(xùn)中，夏明忠校長(zhǎng)、張曉舟校長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)潘復(fù)超和學(xué)生處副處長(zhǎng)趙鵬分別從我校的準(zhǔn)確定位發(fā)展、關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作，以及輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和考核辦法做了詳細(xì)的報(bào)告，使我受益匪淺，以下是我關(guān)于此次培訓(xùn)的心得與體會(huì)。

張曉舟校長(zhǎng)圍繞全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)議上的重要講話，即高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。在思想引領(lǐng)上給我們指明了方向。 教師這個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史任務(wù)。作為輔導(dǎo)員，自然大多都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作，有時(shí)勞力費(fèi)神卻效果不佳，這時(shí)候，埋怨、牢騷都無(wú)濟(jì)于事。輔導(dǎo)員與學(xué)生畢竟是兩代人，更何況輔導(dǎo)員與學(xué)生所具有的學(xué)識(shí)不相同，人生閱歷也不一樣，各方面修養(yǎng)存在著差異，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類還有許許多多的不一致，當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生思想觀點(diǎn)的不一致，看問(wèn)題角度不一致，解決問(wèn)題方式也不一致，于是，許多矛盾便產(chǎn)生了。此時(shí)，如果多一點(diǎn)理解，經(jīng)常想想自我是他們那個(gè)年齡時(shí)，應(yīng)對(duì)輔導(dǎo)員的教誨是怎樣一種心態(tài)，樂(lè)意理解什么樣的教育方式，厭惡反感什么樣的方式，恐怕就不會(huì)埋怨了。輔導(dǎo)員就應(yīng)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)生。沒(méi)有歧視，沒(méi)有偏愛(ài)，有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下輔導(dǎo)員的“架子”，洗去臉上的“古板”，與他們一齊迎接歡笑，一同承受苦惱，這樣才能真正把自我放在學(xué)生的位置上，成為他們中的一員。誰(shuí)都明白“理解萬(wàn)歲”這個(gè)口號(hào)在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎，這證明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望。一方面，輔導(dǎo)員要把學(xué)生當(dāng)作與自我地位平等的人來(lái)看待，對(duì)待學(xué)生的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)以至錯(cuò)誤，要給予真誠(chéng)、熱情、嚴(yán)肅的批評(píng)、教育和幫忙，而決不能歧視、諷刺和挖苦，否則就會(huì)傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。

在講到輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的時(shí)候，我深刻的意識(shí)到，我們更應(yīng)當(dāng)努力的成為學(xué)生成長(zhǎng)的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。其次，作為工商學(xué)院的一名輔導(dǎo)員老師，我們只有不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和自身建設(shè)，才能更好的提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)水平和職業(yè)能力。對(duì)此，我對(duì)自己提出以下要求：

加強(qiáng)自己的引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的能力。

加強(qiáng)班級(jí)班委團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。指導(dǎo)學(xué)生干部工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生中的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。

積極組織和引導(dǎo)學(xué)生參加校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

深入學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)與學(xué)生的思想交流，與任課教師的聯(lián)系，與家長(zhǎng)的聯(lián)系，暢通信息渠道，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，使我更加理解輔導(dǎo)員這一職業(yè)，也使我認(rèn)識(shí)了所肩負(fù)的光榮而偉大的歷史責(zé)任。在今后的工作中，我會(huì)以身作則，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，為人師表，培養(yǎng)自己的工作能力，講究工作方法。勤奮工作，富有奉獻(xiàn)精神，踏踏實(shí)實(shí)的做人，兢兢業(yè)業(yè)的工作，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才而奮斗!

輔導(dǎo)員述職 篇5

轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期就結(jié)束了，作為互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的輔導(dǎo)員，我可以非常自信的說(shuō)，我這學(xué)期的工作不比學(xué)校任何輔導(dǎo)員差，盡可能的花了時(shí)間在學(xué)生們身上，還好我這學(xué)期的付出跟回報(bào)是達(dá)成正比的。以下就是我這學(xué)期的工作總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)上帶動(dòng)他們

作為輔導(dǎo)員，提起學(xué)生們的興趣也是應(yīng)該做的，我首先是了解了學(xué)生這學(xué)期所學(xué)的專業(yè)課，我告訴他們我們將在這學(xué)期的最后一個(gè)月挑選一周進(jìn)行計(jì)算機(jī)技能比賽，就按照他們專業(yè)課的課程來(lái)出題，班上所有人都有資格參加，并且這次是獎(jiǎng)勵(lì)制，并且都是我個(gè)人自掏腰包，第一名能拿到一百五十塊，第二名五十，第三名二十，我這么分配的原因就是想讓他們盡可能的去追第一名，不要退而求其次。有了這個(gè)約定之后，效果還是非常不錯(cuò)的，至少在上專業(yè)課的時(shí)候，幾乎沒(méi)有人是不愿意聽(tīng)的，都想在學(xué)期末的時(shí)候，證明自己。

現(xiàn)如今比賽也瞬間的結(jié)束了，他們讓我看到了非常多極為出色的作品，最后在我和他們專業(yè)課的老師一同作出評(píng)選，最終以xx同學(xué)獲得了第一名，要知道他一直在班上默默無(wú)聞，行事非常的低調(diào)，沒(méi)想到認(rèn)真起來(lái)能給我這個(gè)意想不到的結(jié)局。我覺(jué)得能花這么點(diǎn)錢(qián)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有突飛猛進(jìn)的的進(jìn)展，是非常值得的，這也是我的策略之一。

二、生活上幫助他們

這學(xué)期，我堅(jiān)持每天晚上跟班助一起去寢室檢查，跟同學(xué)們閑聊，盡可能的解決他們的困難，比如說(shuō)寢室空調(diào)功效太低，寢室的鎖需要更換，床板有斷裂的跡象等等，我作為輔導(dǎo)員也是會(huì)盡自己所能的幫他們解決。我也會(huì)偶爾跟他們一起玩游戲，前提下是不耽誤學(xué)習(xí)，我跟他們的年紀(jì)差不了多少，也比較能聊得到一起去，亦師亦友的關(guān)系才更好的有助于我工作的開(kāi)展。

三、工作上嚴(yán)格要求他們

為了班級(jí)能向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，光靠我一個(gè)輔導(dǎo)員是不夠的，所以這學(xué)期剛開(kāi)始，我所作的第一件事就是選舉班干部，我不同于常見(jiàn)的投票制，而是由我個(gè)人決定，但是我會(huì)讓想上的人，自己寫(xiě)一份自我鑒定給我，然后我再?gòu)淖晕诣b定中分析出誰(shuí)更適合，一學(xué)期下來(lái)，事實(shí)證明我的這個(gè)方法是可行的，至少班干部學(xué)生之前從來(lái)沒(méi)出過(guò)矛盾，并且大家都把自己的本職工作完成的非常好。

這一學(xué)期是我認(rèn)為，我這么就工作以來(lái)，最為盡職盡責(zé)的一學(xué)期，主要還是班上的這群學(xué)生們比較懂事聽(tīng)話，這也讓我有了管教下去的動(dòng)力，愿意花時(shí)間花精力在他們身上，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)人人稱贊的好輔導(dǎo)員，爭(zhēng)取讓我們班學(xué)生做到全部不掛科，能有更好的成績(jī)！

輔導(dǎo)員述職 篇6

在過(guò)去的一學(xué)年里，我擔(dān)任六二中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。

在工作中，我堅(jiān)持以人為本的育人觀，用愛(ài)去關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注他們的發(fā)展需求，把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

對(duì)于管理工作，我認(rèn)為有三個(gè)層次，第一個(gè)層次是用管理者的威嚴(yán)進(jìn)行管理。第二個(gè)層次是用制度來(lái)進(jìn)行管理，而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來(lái)影響和帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。所以，努力提高一個(gè)班主任——中隊(duì)輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng)，提高管理水平，對(duì)于管理一個(gè)班隊(duì)是至關(guān)重要的。經(jīng)過(guò)多年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊(duì)管理方法，收到了良好的效果。

一個(gè)好的班集體一定要有一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)。作為這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，班長(zhǎng)的作用不容忽視。我班的班長(zhǎng)采用報(bào)名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長(zhǎng)和4位副班長(zhǎng)每天輪流值日。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評(píng)議。在這些工作中，我盡可能多地隱退到幕后，充當(dāng)一個(gè)觀察者和協(xié)調(diào)者的角色，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行思想引導(dǎo)，牢牢把握班級(jí)的輿論方向，時(shí)刻不忘在井然有序的體制運(yùn)行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊(duì)委任期結(jié)束前，我會(huì)根據(jù)他們的工作情況，對(duì)他們進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)，并進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，也使班級(jí)工作能更加良性地繼續(xù)開(kāi)展。

輔導(dǎo)員述職 篇7

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告ppt7篇

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告ppt篇1

來(lái)學(xué)校已有半學(xué)期多，在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，自己盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹闹鹘?，使自己的各方面都有了很大的提高。作為輔導(dǎo)員，雖說(shuō)學(xué)生工作是忙些瑣碎的事，是平凡的，但是不可否認(rèn)的是，學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分，職責(zé)更是重大的，工作的好壞能夠說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對(duì)學(xué)生要有滿腔的熱情，對(duì)工作要有強(qiáng)烈的職責(zé)心。

一、關(guān)注思想動(dòng)態(tài)

同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門(mén)，對(duì)學(xué)院的各個(gè)方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在著很多的不適應(yīng)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生活，大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué)，我找他們進(jìn)行單獨(dú)談話，講解各種道理，鼓勵(lì)他們找到自己的興趣點(diǎn)，是直接就業(yè)還是參加專升本，做好自己在學(xué)校的規(guī)劃，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)，而不是虛度年華，浪費(fèi)青春，在開(kāi)主體班會(huì)時(shí)，盡量找一些正能量的話題，不斷的引導(dǎo)他們多思考以后的生活，就是所謂的理想，做好此刻的，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動(dòng)力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫忙他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫忙他申請(qǐng)勤工儉學(xué)的崗位，讓他們申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，緩解學(xué)費(fèi)壓力;對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫忙他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

對(duì)于他們的感情生活，我會(huì)適時(shí)的引導(dǎo)，對(duì)于戀愛(ài)持不鼓勵(lì)也不壓制的態(tài)度，從目前的狀況來(lái)看還算平穩(wěn)，對(duì)于遇到感情問(wèn)題的同學(xué)，跟他們進(jìn)行交流，指導(dǎo)他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，樹(shù)立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁”的心態(tài)。

二、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)的水平及文、理現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)文科生占據(jù)的數(shù)量還是挺大的，鼓勵(lì)他們多問(wèn)問(wèn)老師的解題思路，畢竟文科生對(duì)于化工的了解及基礎(chǔ)還是不熟練的，對(duì)于性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉等特點(diǎn)的同學(xué)，更是要培養(yǎng)的對(duì)象，使他們真正的做一個(gè)思想上都用心要求進(jìn)步的同學(xué)，從接手伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班群眾中構(gòu)成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫忙他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及潛力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會(huì)，幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)此刻的人才需求形勢(shì)。

⑵組織了一支有潛力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的潛力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師用心配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

三、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平還是比較集中的，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

⑴嚴(yán)格考勤制度，不定期抽查上課狀況。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。發(fā)現(xiàn)之后及時(shí)找他們進(jìn)行談話。

⑵召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。

四、班級(jí)活動(dòng)組織參加狀況

⑴堅(jiān)持學(xué)院的主體班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的潛力。

⑵能用心組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。包括運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦晚會(huì)等。

⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，在主題班會(huì)開(kāi)展時(shí)，鼓勵(lì)大家展示自己的另一面，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

五、禮貌宿舍建設(shè)

宿舍是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái)，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，關(guān)心學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，關(guān)心困難學(xué)生，會(huì)找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況，及時(shí)幫忙學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題。

六、配合學(xué)?；顒?dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用心參加提升自身素質(zhì)

從入學(xué)以來(lái)用心配合學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，包括新生軍訓(xùn)匯演、宿舍寢室的評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)的展開(kāi)等一系列活動(dòng)，另外，我班與食品2、3班舉行了聯(lián)誼活動(dòng)，這些活動(dòng)為同學(xué)們帶給了學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，而且在收獲友誼的同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。

七、工作中的不足

1、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高

雖然本人用心學(xué)習(xí)，并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。但參加工作時(shí)間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究潛力還處于較低層次，倍感自身知識(shí)積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

2、工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作潛力有待進(jìn)一步提高

工作中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改善。

以上是我對(duì)近半年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個(gè)班群眾只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，感謝學(xué)院能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，透過(guò)這一年的鍛煉使我的潛力提升了很多。有過(guò)彷徨和無(wú)奈，有過(guò)歡樂(lè)與喜悅?？傊侨松某砷L(zhǎng)階段。

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告ppt篇2

20__年_月開(kāi)始，我進(jìn)入學(xué)校，承擔(dān)_級(jí)_班_名新生的日常管理工作，不知不覺(jué)間，已經(jīng)接近學(xué)期末。在這半年里，我收獲很多，和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。和學(xué)生的相處讓我學(xué)會(huì)了如何處理各種各樣的班級(jí)日常事務(wù)以及突發(fā)狀況。我從一開(kāi)始接觸這份工作的迷茫，到逐漸適應(yīng)熟悉，以下就是我對(duì)這一年來(lái)的各個(gè)方面的總結(jié)。

一、端正思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。本人思想端正，作風(fēng)正派，服從各項(xiàng)工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作中，能以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極參加學(xué)部組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神。在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面，作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊(cè)、學(xué)校、系部的各種規(guī)章制度、輔導(dǎo)員工作指南等，全面深入了解學(xué)校和學(xué)部的基本情況，熟悉輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)知識(shí)。大量閱讀輔導(dǎo)員理論文章，著力擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步提高理論水平。

二、履行輔導(dǎo)員工作職責(zé)，完成工作任務(wù)

1、認(rèn)真做好_班新生的日常管理工作

(1)充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的基本情況以及通過(guò)學(xué)生圈與學(xué)生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉(xiāng)、特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，便于今后對(duì)學(xué)生管理做到心中有數(shù)。

(2)迎接新生。首先是見(jiàn)好“第一”面，留意觀察學(xué)生的衣著打扮，言談舉止，及時(shí)做好了記錄。其次是“第一”時(shí)間走訪學(xué)生宿舍。報(bào)道結(jié)束后的當(dāng)天晚上，我第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪。了解他們的住宿情況，是否還有需要解決的困難，并告知他們?cè)谀吧沫h(huán)境中一定要注意人、財(cái)、物的安全。最后是召開(kāi)“第一次”班會(huì)，告知開(kāi)學(xué)初期的一些事宜。

(3)做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。遵照學(xué)生處安排，執(zhí)行軍訓(xùn)期間，新生輔導(dǎo)員值班工作，做好新生軍訓(xùn)期間的思想政治教育和心理幫扶工作。組織新生參加專業(yè)思想教育講座以及新生入學(xué)教育系列講座，并隨班聽(tīng)課。與學(xué)生溝通，耐心傾聽(tīng)與指導(dǎo)。首先，在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo)。這一點(diǎn)在低年級(jí)顯得尤其重要，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到不少困難，如：很多學(xué)生不適應(yīng)集體住宿，不適應(yīng)大學(xué)老師的授課方式，不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾，這些都可能會(huì)給他們帶來(lái)困擾。其次，在社會(huì)實(shí)踐上加以指導(dǎo)。大學(xué)階段，作為從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過(guò)度階段，學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此提高自身綜合素質(zhì)，提高與社會(huì)的對(duì)接能力。

(4)組建好第一屆班委會(huì)。在前期觀察以及民主投票的基礎(chǔ)上選好班委，充分信任她們，并加強(qiáng)考察和督促，適時(shí)地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作。

(5)組織有意義的集體活動(dòng)。大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級(jí)，組成了一個(gè)大家庭，這是一種緣分。我通過(guò)組織各種形式的主題班會(huì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識(shí)，相互了解，增進(jìn)彼此之間的友誼。

(6)做好特殊學(xué)生工作。摸查新生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，做好學(xué)生資助工作，按時(shí)完成本學(xué)年的國(guó)家助學(xué)金評(píng)比、公示、網(wǎng)上錄入等相關(guān)工作。此外，針對(duì)貧困生、單親家庭以及性格孤僻學(xué)生做好溝通交流，使他們及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，以一種積極心態(tài)去面對(duì)大學(xué)生活，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。

2、配合完成部分團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)工作

組織指導(dǎo)學(xué)生完成護(hù)理禮儀大賽、元旦晚會(huì)等活動(dòng)，并做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)2__年工作總結(jié)以及20__年工作計(jì)劃。

三、個(gè)人工作不足及展望

1、不足：工作經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏前瞻預(yù)判性。做事情的計(jì)劃性、調(diào)理性不足，特別是組織元旦晚會(huì)的過(guò)程中，缺乏完整有條理的規(guī)劃，導(dǎo)致一些環(huán)節(jié)處理地比較倉(cāng)促。

2、展望：希望自己能夠在新的一年里繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)，多向前輩們學(xué)習(xí)，豐富自身的專業(yè)技能，提高個(gè)人文化素養(yǎng)。做好工作計(jì)劃，把每一件事做細(xì)致，做到位。加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告ppt篇3

一年的工作到這里就結(jié)束了，在這一年當(dāng)中擔(dān)任著x系x班的輔導(dǎo)員工作，在工作中的表現(xiàn)是非常的不錯(cuò)的。時(shí)間是過(guò)得很快的，一年的時(shí)間就這樣的過(guò)去了。為了自己能夠給學(xué)生們更多的幫助，在開(kāi)始新一年的工作之前先對(duì)自己這一年的工作做一個(gè)總結(jié)，去尋找自己在工作中的不足，也去對(duì)自己的這一年進(jìn)行一次反思，希望能夠有所收獲。

一、軍訓(xùn)工作

這一年自己帶的是剛剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生，對(duì)大學(xué)生活充滿了好奇，但也對(duì)自己的未來(lái)充滿了迷茫。大學(xué)一開(kāi)始的軍訓(xùn)既是讓他們對(duì)大學(xué)有一個(gè)了解，也是促進(jìn)他們互相之間的交流的時(shí)機(jī)。在開(kāi)始軍訓(xùn)之前在班上選出了這次軍訓(xùn)的兩個(gè)負(fù)責(zé)人，一個(gè)男生和一個(gè)女生，因?yàn)槭欠珠_(kāi)軍訓(xùn)的。同時(shí)也召開(kāi)了一次班會(huì)，說(shuō)明一下在軍訓(xùn)當(dāng)中要注意的一些東西以及軍訓(xùn)的規(guī)章制度，詢問(wèn)一下有哪些同學(xué)的身體狀況是不適合軍訓(xùn)的，幫忙去辦一下手續(xù)。這一次的軍訓(xùn)我們班是沒(méi)有人在軍訓(xùn)的過(guò)程中受傷的，也沒(méi)有違反紀(jì)律的情況發(fā)生，表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。

二、其它工作

今年應(yīng)學(xué)院的要求每個(gè)月都召開(kāi)了一次班會(huì)活動(dòng)，每次都有不同的主題，這其中最重要的班會(huì)就是防騙教育和誠(chéng)信考試的班會(huì)了?，F(xiàn)在大學(xué)生的生活費(fèi)是比較的多的，但又因?yàn)闆](méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以很容易就上當(dāng)受騙，金額也都比較的大，所以防騙教育是很重要的。這一年我們班是沒(méi)有學(xué)生上當(dāng)?shù)?，在這一方面的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的，之后也要繼續(xù)進(jìn)行這一方面的教育?，F(xiàn)在很多的大學(xué)生在上課的時(shí)候不聽(tīng)課只玩手機(jī)，在考試之前也不會(huì)認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，為了拿到一個(gè)好的成績(jī)就依靠作弊。在每一次考試之前都進(jìn)行了一次誠(chéng)信考試的教育。

三、個(gè)人表現(xiàn)

在這一年中自己認(rèn)真的對(duì)待自己的這一份工作，平時(shí)也會(huì)多去和學(xué)生溝通，關(guān)注他們的心理健康問(wèn)題，幫助他們?nèi)ソ鉀Q他們所遇到的一些問(wèn)題。我覺(jué)得自己在這一年中的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的，但我也知道自己是還有很多的地方需要學(xué)習(xí)的，在新的一年我是一定會(huì)繼續(xù)的努力的，多去向其它的老師學(xué)習(xí)，多看一些教育方面的書(shū)籍，讓自己能夠更好的去完成自己的這份工作。我相信自己在新的一年是能夠有更大的進(jìn)步的。在明年的工作開(kāi)始之前我也要做好計(jì)劃，按照計(jì)劃去開(kāi)始自己這一年的工作。

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告ppt篇4

一年的工作到這里就結(jié)束了，在這一年當(dāng)中擔(dān)任著_系_班的輔導(dǎo)員工作，在工作中的表現(xiàn)是非常的不錯(cuò)的。時(shí)間是過(guò)得很快的，一年的時(shí)間就這樣的過(guò)去了。為了自己能夠給學(xué)生們更多的幫助，在開(kāi)始新一年的工作之前先對(duì)自己這一年的工作做一個(gè)總結(jié)，去尋找自己在工作中的不足，也去對(duì)自己的這一年進(jìn)行一次反思，希望能夠有所收獲。

一、軍訓(xùn)工作

這一年自己帶的是剛剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生，對(duì)大學(xué)生活充滿了好奇，但也對(duì)自己的未來(lái)充滿了迷茫。大學(xué)一開(kāi)始的軍訓(xùn)既是讓他們對(duì)大學(xué)有一個(gè)了解，也是促進(jìn)他們互相之間的交流的時(shí)機(jī)。在開(kāi)始軍訓(xùn)之前在班上選出了這次軍訓(xùn)的兩個(gè)負(fù)責(zé)人，一個(gè)男生和一個(gè)女生，因?yàn)槭欠珠_(kāi)軍訓(xùn)的。同時(shí)也召開(kāi)了一次班會(huì)，說(shuō)明一下在軍訓(xùn)當(dāng)中要注意的一些東西以及軍訓(xùn)的規(guī)章制度，詢問(wèn)一下有哪些同學(xué)的身體狀況是不適合軍訓(xùn)的，幫忙去辦一下手續(xù)。這一次的軍訓(xùn)我們班是沒(méi)有人在軍訓(xùn)的過(guò)程中受傷的，也沒(méi)有違反紀(jì)律的情況發(fā)生，表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。

二、其它工作

今年應(yīng)學(xué)院的要求每個(gè)月都召開(kāi)了一次班會(huì)活動(dòng)，每次都有不同的主題，這其中最重要的班會(huì)就是防騙教育和誠(chéng)信考試的班會(huì)了?，F(xiàn)在大學(xué)生的生活費(fèi)是比較的多的，但又因?yàn)闆](méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以很容易就上當(dāng)受騙，金額也都比較的大，所以防騙教育是很重要的。這一年我們班是沒(méi)有學(xué)生上當(dāng)?shù)?，在這一方面的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的，之后也要繼續(xù)進(jìn)行這一方面的教育。現(xiàn)在很多的大學(xué)生在上課的時(shí)候不聽(tīng)課只玩手機(jī)，在考試之前也不會(huì)認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，為了拿到一個(gè)好的成績(jī)就依靠作弊。在每一次考試之前都進(jìn)行了一次誠(chéng)信考試的教育。

三、個(gè)人表現(xiàn)

在這一年中自己認(rèn)真的對(duì)待自己的這一份工作，平時(shí)也會(huì)多去和學(xué)生溝通，關(guān)注他們的心理健康問(wèn)題，幫助他們?nèi)ソ鉀Q他們所遇到的一些問(wèn)題。我覺(jué)得自己在這一年中的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的，但我也知道自己是還有很多的地方需要學(xué)習(xí)的，在新的一年我是一定會(huì)繼續(xù)的努力的，多去向其它的老師學(xué)習(xí)，多看一些教育方面的書(shū)籍，讓自己能夠更好的去完成自己的這份工作。我相信自己在新的一年是能夠有更大的進(jìn)步的。在明年的工作開(kāi)始之前我也要做好計(jì)劃，按照計(jì)劃去開(kāi)始自己這一年的工作。

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告ppt篇5

一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。

為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用心參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，以“愛(ài)生理念”作為指導(dǎo)思想，以人為本，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng)。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職。

(1)規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式，出旗、升旗、國(guó)旗下講話等過(guò)程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛(ài)國(guó)教育。

(2)堅(jiān)持隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，我每一天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。我用心更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎(jiǎng)狀況、衛(wèi)生評(píng)比狀況、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、禮貌宣傳、節(jié)日教育等。

(3)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)，為學(xué)生帶給發(fā)展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開(kāi)展，用心參與?！靶律傧汝?duì)員入伍儀式”讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)的神圣;“班級(jí)文化評(píng)比”的開(kāi)展讓隊(duì)員們體會(huì)到班級(jí)文化建設(shè)的重要性等?？傊?，各種活動(dòng)的開(kāi)展，為隊(duì)員們帶給了發(fā)展的平臺(tái)。

三、培養(yǎng)小干部，提高隊(duì)員整體工作潛力。

搭建舞臺(tái)，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作潛力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。

四、“愛(ài)生”是工作的源動(dòng)力。

對(duì)學(xué)生的愛(ài)就要包容他們，就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。

五、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于思考。

讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。

輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè)。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。

總之，我熱愛(ài)本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅(jiān)持愛(ài)生理念，為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作，用心創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境，做出更大的努力。

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告ppt篇6

本學(xué)期，我擔(dān)任的是六年級(jí)四班輔導(dǎo)員，以下是我從幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的簡(jiǎn)單心得和總結(jié)。

一、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣

在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開(kāi)學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。平時(shí)，我也經(jīng)常利用中隊(duì)會(huì)課和早會(huì)課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在中隊(duì)中樹(shù)榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上中隊(duì)優(yōu)秀學(xué)生的步伐，共同進(jìn)步。

二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣

要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾、?？?，現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，學(xué)生們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外，他們見(jiàn)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”，放學(xué)離開(kāi)學(xué)校都會(huì)說(shuō)：“老師，再見(jiàn)!”學(xué)生之間懂得使用禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生在一個(gè)強(qiáng)化的過(guò)程中養(yǎng)成自覺(jué)做到的習(xí)慣。學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)生發(fā)出美的萌芽。

三、利用實(shí)踐活動(dòng)和主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在九九重陽(yáng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的思想品德教育。如尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，感恩社會(huì)等。在教師節(jié)的主題隊(duì)會(huì)上，我讓學(xué)生親自制作祝?？ㄆ徒o自己的老師，教育他們學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)。我認(rèn)為，要注重從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，來(lái)培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。

四、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)。課間要求學(xué)生每個(gè)組選一名值日小組長(zhǎng)監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后，我都會(huì)安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生。在課堂上，我糾正學(xué)生們錯(cuò)誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，并時(shí)刻提醒。在大課間、眼保健操時(shí)間，要求學(xué)生做好每一節(jié)的動(dòng)作，養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣。

五、做好學(xué)生的安全教育工作

每周都會(huì)抽一次早會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們不要在操場(chǎng)、課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生

中隊(duì)輔導(dǎo)員要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話、發(fā)短信，大多數(shù)家長(zhǎng)非常配合我，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長(zhǎng)共同管教。個(gè)別小孩由于家長(zhǎng)的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與其他學(xué)生有一定的距離，經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)的多次教育，現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了，而且成績(jī)也有一定的進(jìn)步。

在這一學(xué)期的工作中，我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊(duì)集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)的整體發(fā)展。今后，我將一如既往為每一位學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航，我也堅(jiān)信六年級(jí)四班的每位同學(xué)都會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告ppt篇7

伴隨著夏天的到來(lái)，又到了流火的七月，我作為一名輔導(dǎo)員，已經(jīng)有整整一年的時(shí)間了!這一年，雖然有過(guò)失落和挫折，可是更多的是收獲和溫暖，最重要的是，讓我更加深深的熱愛(ài)我的工作----我這充滿了愛(ài)的事業(yè)!我始終深信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我必定會(huì)成為一名合格且出色的輔導(dǎo)員，成為學(xué)生的朋友和思想的導(dǎo)師。

我有262名學(xué)生，七個(gè)班級(jí)，其中兩個(gè)新生班，三個(gè)畢業(yè)班，三個(gè)專科班，其中共產(chǎn)黨員8人，進(jìn)取分子69人，經(jīng)濟(jì)困難生43人，三困生24人。我根據(jù)不一樣班級(jí)、同學(xué)的情景，對(duì)他們采取不一樣的工作方式，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、新生的學(xué)習(xí)與生活已步入正軌

這一年，我?guī)Я藘蓚€(gè)新生班，也送走了三個(gè)畢業(yè)班，我看到了學(xué)生們初入大學(xué)時(shí)的對(duì)未來(lái)的憧憬，卻常常找不到正確的目標(biāo);也看到了畢業(yè)前的迷茫和對(duì)學(xué)校的留戀。因?yàn)樽晕乙矂倓傠x開(kāi)學(xué)校，能夠完全理解他們的心境和處境，可是，此刻從一個(gè)輔導(dǎo)員的角度，更加客觀的分析了學(xué)生整個(gè)四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心理轉(zhuǎn)變，也能夠給予他們更全面的指導(dǎo)和幫忙。

大一是關(guān)鍵的一年，它將奠定學(xué)生整個(gè)大學(xué)生活的基調(diào)和主旋律，所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，建立自信自律的思想觀念，是十分重要的，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行整體和個(gè)別的思想教育同時(shí)，借助我系開(kāi)展的“大學(xué)生禮貌修身系統(tǒng)工程”實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的整體素質(zhì)都有很大的提高。

根據(jù)我系畢業(yè)生的就業(yè)情景和工作特點(diǎn)，我針對(duì)大一學(xué)生，給予他們更多的就業(yè)指導(dǎo)和教育，引導(dǎo)他們盡早的對(duì)未來(lái)有所規(guī)劃，我校開(kāi)展的職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)，是一個(gè)很好的平臺(tái)，我鼓勵(lì)班級(jí)的同學(xué)，盡可能的參加，這樣，有了目標(biāo)，確定了前進(jìn)的方向，才能有的放矢，事半功倍。落實(shí)“個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)規(guī)劃、實(shí)踐、評(píng)價(jià)”，在學(xué)期初和學(xué)期末，讓學(xué)生對(duì)實(shí)現(xiàn)情景進(jìn)行了總結(jié)，讓同學(xué)們能夠看到提高和不足，也能適時(shí)的修正前進(jìn)的方向。

我以前對(duì)學(xué)生過(guò)于愛(ài)護(hù)，很多事都自我親自做，一方面擔(dān)心過(guò)多的工作影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，一方又擔(dān)心他們做不好，這一學(xué)期，我著重于學(xué)生的自我管理，放手不放縱，一些學(xué)生能夠自我做好的事，放手讓他們?nèi)プ?，自我做一些指?dǎo)和輔助，并且引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，使他們能夠得到更多的鍛煉。

我組織這兩個(gè)班的同學(xué)，按照學(xué)號(hào)順序，每一天有一個(gè)同學(xué)找我談話，地點(diǎn)由學(xué)生來(lái)定，能夠是來(lái)辦公室找我，也能夠在食堂，在學(xué)校，在寢室，也能夠是經(jīng)過(guò)上網(wǎng)聊天，這樣減輕了一些同學(xué)在辦公室談話的緊張感，更容易吐露心聲，保證了所有的學(xué)生都有和我有單獨(dú)的談心機(jī)會(huì)，對(duì)于一些平時(shí)表現(xiàn)不突出的同學(xué)，也能夠了解他們的想法。在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了很多隱藏的問(wèn)題，例如，我了解到一名同學(xué)因?yàn)槭?，造成了心理陰影，?duì)人生和感情都產(chǎn)生了懷疑，我開(kāi)始重點(diǎn)的觀注她，多次談心，進(jìn)行疏導(dǎo)，最終幫忙她重新樹(shù)立了信心。每當(dāng)看到孩子們釋然的笑臉，就感覺(jué)所有的付出都是值得的。

經(jīng)過(guò)努力，這一學(xué)期也取得了一些成績(jī)。

畢業(yè)生的就業(yè)和禮貌離校

今年我有三個(gè)畢業(yè)班，共105名畢業(yè)生面臨就業(yè)，其中本科畢業(yè)生64名，?？飘厴I(yè)生41名。由于金融危機(jī)的影響，對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)，產(chǎn)生了必須的影響，另外，學(xué)生們對(duì)找工作心理比較盲目，就業(yè)信息渠道窄，不明白自我適合怎樣的工作，應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和即將走向社會(huì)沒(méi)有足夠的心理準(zhǔn)備，擔(dān)心、害怕、不自信，導(dǎo)致學(xué)生們構(gòu)成一種被動(dòng)心理。

為了幫忙學(xué)生就業(yè)，我系所有的輔導(dǎo)員和專業(yè)教師，都進(jìn)取的搜集就業(yè)信息，并給予學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，付出了的努力。我經(jīng)常瀏覽求職網(wǎng)站，幫忙學(xué)生們搜集就業(yè)信息，連同學(xué)院供給的就業(yè)信息第一時(shí)間通知班級(jí)負(fù)責(zé)人，并且用飛信、QQ通知學(xué)生，盡可能幫忙他們找到一份適宜的工作。也針對(duì)畢業(yè)生的情景，我每一天給他們發(fā)一些勵(lì)志的信息，給他們鼓勁。在每次和畢業(yè)生談心時(shí)，我都提議他們首先清楚認(rèn)識(shí)自我的情景，主動(dòng)出擊，并且拓寬道路，能夠考研、考公務(wù)員、就業(yè)、自我創(chuàng)業(yè)等等。此刻，他們的就業(yè)率到達(dá)了98%，看到一個(gè)個(gè)學(xué)生用健康進(jìn)取的態(tài)度應(yīng)對(duì)就業(yè)，找到了心儀的工作，拿著三方協(xié)議到辦工室的時(shí)候，是最有成就感的時(shí)候，他們就是華德的一張張名片，也是我們成功育人的標(biāo)志!

二、專科班穩(wěn)中有升

對(duì)于兩個(gè)專科班，學(xué)生們已由上學(xué)期的張狂、輕浮、稚嫩，逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn)、沉著、成熟、安靜，這一時(shí)期更要注重對(duì)他們的引導(dǎo)。我以班級(jí)穩(wěn)定為基礎(chǔ)，在各方應(yīng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行提升，主要從課堂出勤和寢室建設(shè)兩方面著手，重點(diǎn)憑借“禮貌修身系統(tǒng)工程”、“課前五分鐘演講”，幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的自主意識(shí)、獨(dú)立精神，樹(shù)立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。對(duì)他們的思想道德教育決不能停留在一般的道德知識(shí)的灌輸上，要加強(qiáng)輔導(dǎo)員“導(dǎo)”的作用，重在教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我塑造本事，工作重心應(yīng)轉(zhuǎn)移到思想道德素質(zhì)的自我塑造本事的提高上來(lái)。

“抓兩頭，帶中間”，對(duì)于個(gè)別的學(xué)生，異常的關(guān)注，尤其是三困生和心理問(wèn)題學(xué)生，定期談話、溝通，和學(xué)生家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系，做到心里有數(shù)，時(shí)時(shí)關(guān)注，成為他們的朋友，并針對(duì)情景，結(jié)成了“一幫一”對(duì)子，讓他們感受到教師的關(guān)心，團(tuán)體的溫暖，漸漸的走入了正軌。

三、個(gè)人感悟

熱愛(ài)學(xué)生本身就是一種教育手段。作為學(xué)生輔導(dǎo)員，首先要熱愛(ài)自我的學(xué)生，視學(xué)生工作為自我的事業(yè)，這是保證學(xué)生工作有效開(kāi)展的前提。僅有來(lái)自內(nèi)心深處的這種熱愛(ài)，才能設(shè)身處地的理解學(xué)生，才會(huì)有了解學(xué)生各方面情景的愿望，主動(dòng)引導(dǎo)和幫忙學(xué)生，真心誠(chéng)意地尊重學(xué)生。

系辦公室，猶如一個(gè)大家庭，我們互相幫忙，互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛羞@樣一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，才能夠沒(méi)有后顧之憂的去施展拳腳，開(kāi)心的工作!輔導(dǎo)員很辛苦，需要處理的事情很多，很雜，可是憑著一顆充滿愛(ài)的心，再苦再累，也是開(kāi)心的。但作為輔導(dǎo)員又不能單純追求良心上的認(rèn)可，不能只停留在認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)具體事務(wù)，還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生工作深入的思考、感悟和自我積淀。會(huì)思考、常感悟、勤總結(jié)，才能在既定的主角中逐漸歷練成熟。而學(xué)生工作的迷人和磨人之處就在于心靈的不斷充實(shí)和經(jīng)歷的層層累積。

這一年的輔導(dǎo)工作，讓我感受到，這些經(jīng)歷，這是巨大的財(cái)富，是用金錢(qián)、物質(zhì)所換不到的。除是是一名教師，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者。有時(shí)覺(jué)得自我是名家長(zhǎng)，要嚴(yán)厲的教導(dǎo)每個(gè)孩子，也為他們的成長(zhǎng)擔(dān)心。有時(shí)覺(jué)得自我是位好朋友，能與他們無(wú)話不談，無(wú)拘無(wú)束的開(kāi)懷大笑。有時(shí)覺(jué)得自我是位學(xué)長(zhǎng)，能把自我所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)也好，閱歷也罷，毫不保留的傳授給他們，這就是輔導(dǎo)員，這就是輔導(dǎo)員，一個(gè)具有多種本事，多重身份，綜合素質(zhì)的職業(yè)，從事著人間最簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，最平凡而又偉大的工作的。

#416953

輔導(dǎo)員述職 篇8

20xx年10月，我有幸成為xx學(xué)院的一員，更加有幸地加進(jìn)我們xx系這支年輕布滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫忙，此刻對(duì)自我的工作的熟練程度雖算不上登堂進(jìn)室，但也算基本進(jìn)門(mén)、略知一二。此刻我對(duì)幾個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)以下：

1、明確職責(zé)，開(kāi)始工作。

初到一個(gè)新的單位，條件就是熟習(xí)該單位的管理規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我以為作為輔導(dǎo)員天天都應(yīng)當(dāng)往做哪些事情，怎樣出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自我管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要明白自我今后理解的考核項(xiàng)目和將來(lái)應(yīng)對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力等等。僅有弄清楚這些，才能在相對(duì)自由的環(huán)境找準(zhǔn)自我的位置，給自我正確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛(ài)一行。

2、了解學(xué)生，投進(jìn)工作。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對(duì)象，我所擔(dān)負(fù)的是大三的輔導(dǎo)員、對(duì)學(xué)生來(lái)講，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對(duì)我來(lái)講，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。所以我把了解學(xué)生作為我展開(kāi)工作的第一步，所以我不但了解了六個(gè)班20多名班委，還透過(guò)四五次的班會(huì)、屢次深進(jìn)宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等題目進(jìn)行交換溝通，經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排，我不但熟悉了大部份同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字，并且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，透過(guò)行動(dòng)，讓學(xué)生明白，固然換了輔導(dǎo)員，可是學(xué)校的制度仍然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈疲倦心理。另外，透過(guò)加每一個(gè)學(xué)生的飛信，假如哪一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了題目，我就直接通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不但減輕了班委的負(fù)擔(dān)，并且極大地提高了辦事效力。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

3、指導(dǎo)學(xué)生，深進(jìn)工作。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員，最應(yīng)當(dāng)關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)題目，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們系工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)一向都在學(xué)校名列前茅，為了不由于我們幾個(gè)新人的加進(jìn)而影響大局，從接手工作以來(lái)，我不斷地向往年07級(jí)的輔導(dǎo)員請(qǐng)教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。11月份在教師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，在教師的幫忙配合下屢次組織我們國(guó)貿(mào)班和會(huì)電班學(xué)生參加多家單位的口試，口試之前用心鼓勵(lì)學(xué)生掌控機(jī)會(huì)、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，口試以后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一齊尋覓不足爭(zhēng)取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會(huì)。所以11月以來(lái)，我在工作進(jìn)程中不斷收獲感動(dòng)與歡樂(lè)，感動(dòng)的是各位同事的耐心細(xì)致的幫忙，歡樂(lè)的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。

固然剛參加工作三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富，可是作為一個(gè)剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師主角，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，致使和學(xué)生談話不深入、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力;除此以外，在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以致于沒(méi)法細(xì)致深進(jìn)地做學(xué)生的思想工作，比如對(duì)國(guó)貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心的地方;由于缺少經(jīng)歷，對(duì)一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn)，都會(huì)致使我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，所以在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)從以下幾方面要求自我：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是畢生的事情，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另外一個(gè)學(xué)校就業(yè)，固然都是在學(xué)校，也一向都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是理解知識(shí)，充實(shí)頭腦，后者是身體力行、提高潛力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行，社會(huì)是一個(gè)永久沒(méi)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)提高自我各方面的潛力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念，堅(jiān)持畢生學(xué)習(xí)的思想，僅有透過(guò)學(xué)習(xí)，使自我內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵抗各方面的壓力，使自我潛力提高了，才能出色地完成任務(wù)，而二者兼具，就能夠從容不迫游刃有余地工作。

2、明確方向。

從根本上說(shuō)，這還是一個(gè)工作定位的題目。作為一個(gè)輔導(dǎo)員，個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)屢次夸大的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中，我們要先明確自我的方向，找準(zhǔn)自我是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。透過(guò)教育，使學(xué)天生為一個(gè)有思想的人;透過(guò)管理、使學(xué)天生為一個(gè)有潛力的人;透過(guò)服務(wù)，使學(xué)天生為一個(gè)有道德的人。僅有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種用心的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會(huì)遭到實(shí)效，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的本身價(jià)值。

3、做好工作。

就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)催促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，美滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的摸索性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，到達(dá)學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊(cè)，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作潛力上爭(zhēng)取有更大的提高。

以上是我10月以來(lái)，對(duì)自我工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深入檢討，由于經(jīng)歷和資質(zhì)有限，在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個(gè)完全滿意的答復(fù)?？墒俏覍⒃诟鞣矫嫦虼蠹覍W(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)為我所用，不斷加強(qiáng)本身素養(yǎng)，提高潛力，以飽滿的工作熱忱往投進(jìn)到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷往換取本身的成長(zhǎng)，用本身的成長(zhǎng)往體驗(yàn)工作的歡樂(lè)!

輔導(dǎo)員述職 篇9

不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期，我在xx工程系做輔導(dǎo)員助理已經(jīng)將近半個(gè)學(xué)期了。在這半年里，我收獲了很多。在工作中，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也善待了他人。在做事中，我獲得了如何與不同的人溝通的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)過(guò)去六個(gè)月各方面的總結(jié)。

當(dāng)我剛開(kāi)始擔(dān)任這個(gè)職位時(shí)，我非常興奮。我之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作，所以陷入了迷茫和迷茫中，所以無(wú)論做什么都非常被動(dòng)，但是這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)多久。我調(diào)整了心態(tài)，主動(dòng)面對(duì)一切，用心做事。突然，我覺(jué)得大學(xué)其實(shí)就是培養(yǎng)人的開(kāi)始。

黨校點(diǎn)名的任務(wù)、形勢(shì)政策課的點(diǎn)名、周末排查群眾等等，看似很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)真的很難.首先，你必須有足夠的勇氣。對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也很重要。我會(huì)從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)，以幫助自己做這些事情。此外，與輔導(dǎo)員的溝通也很重要。只要溝通好，輔導(dǎo)員就能得到更好的協(xié)助。工作中最重要的是責(zé)任，輔導(dǎo)員要求的就是對(duì)學(xué)生的一種責(zé)任，所以要認(rèn)真完成這些任務(wù)。

這六個(gè)月，我學(xué)到了很多，也看到了一些班干部的一些問(wèn)題。班干部之間的團(tuán)結(jié)問(wèn)題仍然存在。團(tuán)結(jié)就是力量的說(shuō)法自古就有。如果問(wèn)題在課堂上沒(méi)有解決，要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量完成，所以我會(huì)在下一次協(xié)助每個(gè)班的班干部討論這個(gè)問(wèn)題，然后把這點(diǎn)完善。 [整理]

半年的工作也有失誤。比如遲遲不交東西導(dǎo)致輔導(dǎo)員的工作出現(xiàn)問(wèn)題，有時(shí)懶惰留下的錯(cuò)誤等等，讓我覺(jué)得這半年的工作很糟糕。新的一年來(lái)了，我的計(jì)劃將隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)而改變。不管做什么，都要負(fù)全責(zé)，要努力工作。有時(shí)候你不能責(zé)怪別人不認(rèn)真工作。只有從自己做起，才能樹(shù)立榜樣。提高自己。每天與輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需求，以及輔導(dǎo)員所說(shuō)的話，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，做到完美。

首先要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)體貼，從工作中學(xué)會(huì)做人的原則，及時(shí)傳達(dá)信息。回到明天并不總是可能的。其次，我在點(diǎn)名工作中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，很多課都遲到了。逃學(xué)的情況，包括我自己，所以我告訴自己要克制自己，班干部也要盡量克制自己，做自己。

另外，我學(xué)習(xí)不夠努力，比較愛(ài)玩，成績(jī)也不是很出眾。我對(duì)此感到非常尷尬。作為輔導(dǎo)員助理，我不自學(xué)。努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，只是我的目標(biāo)。相信這也將是所有xx工科學(xué)生的目標(biāo)。我們必須朝著這個(gè)目標(biāo)共同努力。

相信新的一年我作為輔導(dǎo)員助理會(huì)做得越來(lái)越好，希望能得到同學(xué)和輔導(dǎo)員的支持。

輔導(dǎo)員述職 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

2020年，在校領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，扎實(shí)有效開(kāi)展工作，盡職盡責(zé)履行了自己的崗位職責(zé)，圓滿完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的履職情況、工作實(shí)績(jī)情況做如下匯報(bào)，不妥之處請(qǐng)予以批評(píng)指正。

全力以赴，盡職盡責(zé)做好本職工作

2020年是特殊的一年、艱難的一年，之前所有的工作經(jīng)驗(yàn)仿佛瞬間失去了優(yōu)勢(shì)。因疫情，工作方式、工作環(huán)境都發(fā)生了變化，現(xiàn)實(shí)逼得我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)下，在學(xué)院老師、班主任的支持和幫助下、在與學(xué)生們的交流中，我不斷成長(zhǎng)。我主要負(fù)責(zé)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生思想政治教育和日常管理、學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金工作、心理健康工作、輔助就業(yè)工作。

具體工作開(kāi)展情況：

1、思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)

因疫情每學(xué)期的思想動(dòng)態(tài)調(diào)研工作，從線下搬到了線上進(jìn)行。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、班主任第一時(shí)間了解學(xué)生疫情期間的思想變化以及心理健康狀態(tài)。云班會(huì)、線上家訪、微信小程序問(wèn)卷調(diào)查等新新工作方式突然間占據(jù)了我們所有的工作時(shí)間。隨著“00后”進(jìn)入大學(xué)校園，掌握大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)更是我們工作中的重中之重，尤其在今年這樣一個(gè)特殊的年份、特殊的時(shí)期，更應(yīng)該幫助當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，通過(guò)分享戰(zhàn)斗在一線“抗疫”英雄的事跡讓學(xué)生學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)主義精神、義無(wú)反顧的戰(zhàn)斗精神，從而激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)和報(bào)銷(xiāo)祖國(guó)的決心。

2、學(xué)生日常事務(wù)管理

1月底響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校的號(hào)召積極開(kāi)展抗疫工作。從1月26日開(kāi)始進(jìn)行學(xué)生日常健康匯報(bào)工作。健康狀況日?qǐng)?bào)從最初的的手忙腳亂到工作常態(tài)化，每天按時(shí)匯總上報(bào)，嚴(yán)格把控學(xué)生疫情期間的出行情況，旨在確保每一位同學(xué)的安全。

上半年因疫情學(xué)生未返校，但是我們的日常工作依然進(jìn)行，疫情期間進(jìn)行了線上各類評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和資助工作。2月份通過(guò)疫情期間學(xué)生臨時(shí)困難補(bǔ)助工作，我院有17名在疫區(qū)的同學(xué)或引疫情受到影響的同學(xué)，得到了資助。4月進(jìn)行的自治區(qū)三優(yōu)的評(píng)選中共計(jì)13名學(xué)生獲得榮譽(yù)。

4月底開(kāi)始對(duì)第一批復(fù)刻返校學(xué)生的申請(qǐng)進(jìn)行審批并在學(xué)校和學(xué)院的指導(dǎo)下進(jìn)行疫情期間返校準(zhǔn)備工作。并在封校管理期間對(duì)已返校的15名同學(xué)的日常學(xué)習(xí)生活及心理健康等方面進(jìn)行了多方面的幫助以及管理。

9月—11月中旬完成了各項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作，全院444名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定；

全院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)；

獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金2人、烏蘭夫獎(jiǎng)學(xué)金1人、優(yōu)秀學(xué)生干部12人、一等獎(jiǎng)學(xué)金31人、二等獎(jiǎng)學(xué)金43人、三等獎(jiǎng)學(xué)金78人以及單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金31人；

34名同學(xué)獲得2019-2020年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、336名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生或得2020-2022年度國(guó)家助學(xué)金；

66名同學(xué)獲得2020——2022年度特困生減免學(xué)費(fèi)資格。獎(jiǎng)助工作關(guān)系到每位同學(xué)的切身利益，我一直堅(jiān)持公平公正公開(kāi)的原則，在審核工作上更是加倍用心，盡量把工作做到細(xì)，做到精，堅(jiān)持讓所有學(xué)生都能收到公平待遇。

暑假期間健康打卡工作也照常進(jìn)行，8月底進(jìn)行返校前一些列疫情防控工作。

11月底為了提高學(xué)院整體學(xué)風(fēng)建設(shè)組織本科生、研究生參與的“紅歌唱響民族情，鑄牢中華民族共同體意識(shí)”紅歌翻譯翻唱大賽。

3、心理健康教育工作

心理健康工作需要時(shí)刻注意學(xué)生心理，隨時(shí)與班主任和班級(jí)心理委員溝通，爭(zhēng)取做到有問(wèn)題及時(shí)解決，保證學(xué)生的身心健康。經(jīng)常輔助班主任解決宿舍矛盾。定期完成一月一報(bào)的工作。

學(xué)生未返校期間心理健康工作也一直持續(xù)進(jìn)行著。這期間的工作真的離不開(kāi)班主任的支持，畢竟學(xué)生四散在千里之外我一個(gè)人不可能掌握所有人的情況，我們的班主任非常盡職盡責(zé)的每月匯報(bào)班內(nèi)同學(xué)的情況。當(dāng)然更要感謝心理發(fā)展中心的翠云老師和趙媛老師給予了我最大限度的技術(shù)支持和精神后援。我院因長(zhǎng)時(shí)間待在家，引發(fā)的心理疾病的同學(xué)不在少數(shù)，在我們所有人的共同努力下很好的解決了問(wèn)題。5月在學(xué)生處心理發(fā)展與輔導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展了線上大學(xué)生心理健康宣傳月系列活動(dòng)也得到了很好的效果。

10月中旬在心理發(fā)展中心的協(xié)助下組織開(kāi)了2020級(jí)所有新生的團(tuán)體輔導(dǎo)。旨在通過(guò)本次活動(dòng)2020級(jí)的每一位同學(xué)能認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自我，完善自我，從而獲得信任感與歸屬感，幫助同學(xué)們更好、更快的適應(yīng)大學(xué)生活。堅(jiān)持用心指導(dǎo)，用仁關(guān)懷，用情感染，用愛(ài)奉獻(xiàn)，用事業(yè)的責(zé)任心為學(xué)生的全面成才服務(wù)。

4、畢業(yè)生工作

5月底對(duì)返校畢業(yè)生的申請(qǐng)進(jìn)行審核。并幫助未返校學(xué)生辦理一些列畢業(yè)手續(xù)。

3月到7月是畢業(yè)季，因疫情所有畢業(yè)生工作都在線上進(jìn)行，協(xié)助主管就業(yè)的兩為輔導(dǎo)員完成了畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息傳達(dá)和畢業(yè)生檔案整理和發(fā)放工作。6月底在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下為因疫情未能返校的127名畢業(yè)生打包和郵寄了行李，共計(jì)743件，10423公斤。

缺點(diǎn)和不足

作為一名老學(xué)生工作者，在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí)，存在著許多的優(yōu)勢(shì)，但也存在著一定的不足。工作的條理化程度不夠，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力有待提高，對(duì)學(xué)生工作的研究不夠。

一年的學(xué)生工作是忙碌的，也是充實(shí)和成功的，感謝組織的信任，給我提供了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)，感謝全院師生的支持，讓我完成了各項(xiàng)任務(wù)。在今后的工作中，我將繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，激流勇進(jìn)，盡職盡責(zé)，堅(jiān)持以‘學(xué)生為本，一切為學(xué)生’的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)于學(xué)生。

輔導(dǎo)員述職 篇11

時(shí)間飛逝，一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?；仡櫼荒甑墓ぷ?，不禁思緒萬(wàn)千。在這里我就本人在20__年度工作的德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面作簡(jiǎn)單的陳述：

一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及品質(zhì)修養(yǎng)方面

作為一名教師，能夠認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正在，認(rèn)真負(fù)責(zé);作為一名黨員，帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大會(huì)議精神，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高。

二、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面

一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的人，要教給學(xué)生知識(shí)，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識(shí)。所以在平時(shí)的工作中，努力學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)。我參加了“走進(jìn)新課程”的全省數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng)，受益匪淺。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外，我還積極的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電，在空余時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《愛(ài)的藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著，對(duì)自己的理論知識(shí)的提升起到了不可估量的作用。同時(shí)，還將與幾句同事一起合作一個(gè)省級(jí)課題，現(xiàn)在正在實(shí)施階段。

總之，只有不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做，認(rèn)真參加備課組的集體活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程理念。認(rèn)真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動(dòng)，能及時(shí)把教學(xué)中的所感所想總結(jié)形成文字，也是對(duì)教學(xué)的再思考，教學(xué)能力的再提升。

三、工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作成績(jī)、成果方面

在過(guò)去的一年中本人撰寫(xiě)的論文《____》，獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，參與的課題省級(jí)立項(xiàng)，下按計(jì)劃實(shí)施。

教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，但更是一種藝術(shù)。回顧過(guò)去的一年，付出的是真誠(chéng)，是真心，是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問(wèn)題等待我們?nèi)ヌ剿鳎ヅΓ蚁嘈庞梦业恼鎿础⑶趭^肯定能換來(lái)更加美好的明天。

教師個(gè)人年終工作總結(jié)4

這學(xué)年來(lái)，我在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面：

積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

輔導(dǎo)員述職 篇12

?我于2017年正式報(bào)道入職，擔(dān)任17級(jí)本科輔導(dǎo)員。時(shí)光如流水般流走，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年的工作經(jīng)歷，新入職的青澀與懵懂漸漸退去，剛上崗的忐忑與不安漸漸消解，一切都按部就班的行走著。我慶幸自己工作的純粹，周?chē)掠屑?，上?jí)有力，學(xué)生可愛(ài)有余，臨大濃厚的氛圍，藥學(xué)院友愛(ài)、互助的工作氛圍深深讓我感到其中的溫暖。在領(lǐng)導(dǎo)、同事、其他老師的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，對(duì)輔導(dǎo)員有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)輔導(dǎo)員工作有了更濃的興趣。

伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流，學(xué)期末總結(jié)梳理一下，感覺(jué)自己豐富了許多，成長(zhǎng)了許多?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)，向院黨總支匯報(bào)如下：

一、日常管理

1、迎接新生，開(kāi)展入學(xué)適應(yīng)教育。

作為新生輔導(dǎo)員面對(duì)的是剛從中學(xué)升入大學(xué)的新生，他們的思維、學(xué)習(xí)、生活方式還帶有明顯的中學(xué)痕跡，且大都第一次離家獨(dú)立過(guò)集體生活，這些都決定了新生輔導(dǎo)員工作有著特殊性。良好的開(kāi)端是成功的一半，院領(lǐng)導(dǎo)叮囑做好新生工作，無(wú)論對(duì)于大一新生盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，走上良性發(fā)展軌道，還是對(duì)于輔導(dǎo)員順利做好今后幾年的工作，都有著十分重要的意義。

新生報(bào)到當(dāng)天，我利用間歇時(shí)間仔細(xì)翻看學(xué)生的電子檔案，目的在于不僅熟悉學(xué)生面孔，而且及時(shí)了解學(xué)生的基本情況。為期15天的軍訓(xùn)，我與學(xué)生一起經(jīng)歷，同時(shí)學(xué)生們的大體表現(xiàn)我也看在眼里、記在心里；晚自習(xí)時(shí)間是與學(xué)生進(jìn)一步加深感情和相互熟悉的時(shí)間，我聽(tīng)取了學(xué)生的自我介紹，從學(xué)生爛燦的笑臉和爽朗的笑聲當(dāng)中，使我回想起了自己當(dāng)年上大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并決定要與學(xué)生展開(kāi)心與心的交流、與學(xué)生做朋友。軍訓(xùn)會(huì)操表演當(dāng)天，我獲得了“優(yōu)秀指導(dǎo)員”的稱號(hào)，感謝學(xué)院和學(xué)校對(duì)我軍訓(xùn)期間工作的肯定。

2、定期召開(kāi)班團(tuán)會(huì)及各種主題教育。召開(kāi)第一次班會(huì)，是輔導(dǎo)員和全班同學(xué)正式的第一面。班會(huì)上我做了自我介紹并將自己的工作職責(zé)和性質(zhì)做了介紹，對(duì)新生明確提出了今后的發(fā)展方向和要求。按照學(xué)校的安排定期開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，收集學(xué)生的意見(jiàn)和想法，結(jié)合實(shí)際情況確定班會(huì)主題，引導(dǎo)學(xué)生探討共同關(guān)注的問(wèn)題，促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。定期接受學(xué)生提問(wèn)，為他們答疑解惑，不放松安全教育。

3、班級(jí)體建設(shè)。在仔細(xì)閱讀檔案的基礎(chǔ)上，結(jié)合軍訓(xùn)階段的考察，我在較短時(shí)間內(nèi)選擇、確定好第一批班干，組建好第一屆班委會(huì)。這屆班委在開(kāi)學(xué)初期的適應(yīng)期內(nèi)都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步，班集體建設(shè)也迅速打開(kāi)了局面。在同學(xué)們相互了解之后通過(guò)民主選舉的方式產(chǎn)生新的班委會(huì)，通過(guò)班會(huì)及與學(xué)生的交流了解他們對(duì)班干部的看法，結(jié)合實(shí)際及時(shí)做出調(diào)整，以利班級(jí)體的健康發(fā)展。

4、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。大學(xué)生有大部分的時(shí)間都是在宿舍度過(guò)，因此營(yíng)造溫暖和諧、清潔舒適的宿舍環(huán)境十分重要。與宿舍管理中心、自律委員會(huì)通力協(xié)作，每個(gè)寢室選出一名寢室長(zhǎng)、制定寢室值日制度。平時(shí)著力要抓好宿舍的衛(wèi)生和安全，與學(xué)院各年級(jí)和學(xué)院自律會(huì)達(dá)成一致，確定了宿舍扣分細(xì)則和違規(guī)處理辦法，在年級(jí)、班級(jí)中樹(shù)立樣板宿舍，并形成宿舍是我家，室友之間相互關(guān)愛(ài)的良好風(fēng)氣。

5、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)便是學(xué)習(xí)，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一切班級(jí)建設(shè)都是舍本逐末。平時(shí)嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格量化考核，抓好晚自習(xí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律、倡導(dǎo)勤奮鉆研的學(xué)風(fēng)。通過(guò)開(kāi)展各種集體活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和榮譽(yù)感。

二、做好思想政治工作及心理健康教育工作。

1、利用每周五的團(tuán)課時(shí)間，定期開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，及時(shí)展開(kāi)交流，做到有學(xué)習(xí)、有心得、有交流、有提高。結(jié)合理論學(xué)習(xí)及先進(jìn)人物的事跡引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的政治素養(yǎng)和敏銳性。

2、介紹黨的知識(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步追求。宣傳黨的基本知識(shí)，帶動(dòng)各位學(xué)生共同進(jìn)步，幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī)，這學(xué)期有一百多名學(xué)生提交了入黨申請(qǐng)書(shū)和思想?yún)R報(bào)，形成了人人追求進(jìn)步的風(fēng)氣。

3，關(guān)注學(xué)生的心理健康。大學(xué)新生往往因?yàn)椴贿m應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活、人際環(huán)境、初次獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)困難、家庭變故、貧困、戀愛(ài)失敗等方面的原因產(chǎn)生心理的波動(dòng)，若未即使發(fā)現(xiàn)將回引發(fā)心理疾病。要解決學(xué)生心理上的問(wèn)題，第一要能夠即使發(fā)現(xiàn)，第二要有一定的心理健康知識(shí)，第三要懂得溝通技巧、第四要有敏銳的觀察力，第五要建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。目前的做法就是建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，班上設(shè)立心理健康信息員，加強(qiáng)與各寢室的聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及早解決，并完成學(xué)校心理咨詢中心關(guān)于新生心理普測(cè)的工作。

三、特殊群體的教育引導(dǎo)

1、貧困生。家庭貧困的學(xué)生，一方面他們懂事、自律，學(xué)習(xí)比較刻苦，另一方面他們也比較敏感脆弱，容易受到傷害。通過(guò)貧困生摸底建檔，我基本掌握了他們的家庭情況，在學(xué)校開(kāi)展的各種資助活動(dòng)中積極爭(zhēng)取名額，并聯(lián)系合適他們的勤工儉學(xué)崗位。在資、助學(xué)金的評(píng)定中嚴(yán)格把握公平、公正、公開(kāi)，并幫助他們維護(hù)某些隱私，維護(hù)他們的自尊。

2、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、身體疾病學(xué)生、沉迷網(wǎng)絡(luò)學(xué)生……

對(duì)于這些“特殊”學(xué)生，做到特別了解，掌握家底，多多交流，正確引導(dǎo)、干部幫助、室友關(guān)心，同時(shí)切勿以特殊的眼光來(lái)看待他們。

當(dāng)然要總結(jié)的還有很多，輔導(dǎo)員工作和其他任何一項(xiàng)工作一樣，是沒(méi)有止境的，只要愿意去追求，就永遠(yuǎn)可以不斷地去超越。在過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里，我獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，仍然有許多不足，總結(jié)過(guò)去是為了更好地走向未來(lái)，在未來(lái)的時(shí)間里，我將更加努力做好一個(gè)輔導(dǎo)員的工作，實(shí)踐“在學(xué)中干，在干中學(xué)”這樣一個(gè)宗旨，不斷充實(shí)完善自己，以更好地引導(dǎo)、教育、服務(wù)學(xué)生。

輔導(dǎo)員述職 篇13

總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)它，可以全面地，系統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益。下面是整理好的2016年高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文，歡迎審閱。

2016年高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)

忙碌的2016年即將過(guò)去，在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人始終貫徹以人為本，服務(wù)至上的工作理念，以學(xué)生的道德教育、能力培養(yǎng)為抓手，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，積極進(jìn)取，勤奮工作，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇于探索，努力提高自身綜合素質(zhì)。

教育者必先受教育，輔導(dǎo)員所面對(duì)的學(xué)生在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，興趣愛(ài)好、個(gè)性等方面存在很大的不同，因此，不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對(duì)于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在平時(shí)我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取做到一專多能。另外我還積極參與到學(xué)生活動(dòng)中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉和自我改造，在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持貫徹服務(wù)育人理念。

輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，與他們交心談心，坦誠(chéng)相待;對(duì)學(xué)生的困難熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

三、精心謀劃，細(xì)化舉措，認(rèn)真做好日常管理工作

(一)認(rèn)真做好2016屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。

1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的管理：落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程的安全;制定相關(guān)制度，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程監(jiān)控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中重點(diǎn)人員和特殊人員，及時(shí)了解掌握這些學(xué)生的動(dòng)態(tài)，幫助他們解決實(shí)際困難。

2、加強(qiáng)就業(yè)工作的推進(jìn)：邀請(qǐng)企業(yè)HR開(kāi)展就業(yè)技巧、簡(jiǎn)歷制做和面試技巧培訓(xùn)，提高學(xué)生自我推銷(xiāo)能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái)，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，組織學(xué)生參加招聘會(huì);大力宣傳基層就業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作，努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作，對(duì)于畢業(yè)后仍然沒(méi)有就業(yè)的學(xué)生，加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助。

3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學(xué)生的預(yù)警系統(tǒng)，加強(qiáng)監(jiān)控，做好突發(fā)事件的預(yù)案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動(dòng)，如感恩母校，臨別寄語(yǔ)活動(dòng);耐心細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作，確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。

(二)認(rèn)真做好2016級(jí)新生接待及入學(xué)教育工作。

1、新生接待及入學(xué)教育：2016年我院共錄取新生2511人，接待工作分本部和**兩個(gè)校區(qū)，時(shí)間緊任務(wù)重，經(jīng)過(guò)學(xué)院的周密部署、細(xì)致安排，全體迎新工作人員的共同努力，我院2400多名新生順利報(bào)到入學(xué)，迎新工作贏得新生及家長(zhǎng)的高度好評(píng)。

新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課，

2、新生日常管理

根據(jù)大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求，新生的主要工作緊緊圍繞三抓一豐富開(kāi)展，即抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓安全和豐富學(xué)生課外生活，具體

①細(xì)化措施抓學(xué)風(fēng)：嚴(yán)抓上課及晚自習(xí)考勤和紀(jì)律管理;認(rèn)真做好新生學(xué)業(yè)規(guī)劃，樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念;建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組，小組以寢室為單位，相互監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)自我管理;加強(qiáng)與任課教師的溝通和交流，及時(shí)了解學(xué)生上課情況。②加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明：重視學(xué)生的文明教育和文化教育，以宣傳校園五大文明為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生健康、文明的良好習(xí)慣。③強(qiáng)化意識(shí)抓安全：通過(guò)安全講座、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳④積極開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富學(xué)生課外生活。建立健全班級(jí)組織及年級(jí)分會(huì)，按照有益于校園文化建設(shè)、有利于學(xué)生身心健康、有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)的原則，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展精品化、多樣化的主題活動(dòng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才服務(wù)。

四、明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)條塊工作

(一)就業(yè)工作

1、加大就業(yè)政策宣傳，進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過(guò)參加就業(yè)指導(dǎo)中心組織的對(duì)畢業(yè)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗(yàn)，撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策，熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的過(guò)程中，通過(guò)班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策，使學(xué)生對(duì)就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解，就業(yè)方向進(jìn)一步明確。通過(guò)編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)、舉辦講座等方式宣傳各項(xiàng)就業(yè)政策。

2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注重就業(yè)指導(dǎo)的全程化、專業(yè)化、信息化。注重對(duì)學(xué)生整個(gè)生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。同時(shí)鼓勵(lì)畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，開(kāi)展個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì)需求之間的距離。

3、加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式拓寬就業(yè)市場(chǎng)。一是積極舉辦就業(yè)洽談會(huì)、招聘會(huì)和推薦會(huì)，為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長(zhǎng)期合作，建立長(zhǎng)效機(jī)制。定期與用人單位溝通，征求需求意見(jiàn)，與他們建立實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地，讓學(xué)生從中得到鍛煉，用人單位得到他們需要的人才。

(二)資助工作

1、完善資助體系，堅(jiān)持公開(kāi)透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序，建立四個(gè)步驟，三個(gè)結(jié)合的認(rèn)定程序和操作方法，確保認(rèn)定工作更具針對(duì)性和實(shí)效性;加強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)教育，著力在資助工作中培養(yǎng)學(xué)生的良好人格品質(zhì)。

2、倡導(dǎo)自立自強(qiáng)，堅(jiān)持公平公正。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅(jiān)持公平、公正原則，做好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放工作;加強(qiáng)貸款學(xué)生的誠(chéng)信教育工作和感恩教育工作，通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信還款感恩社會(huì)等活動(dòng)，深化學(xué)生感恩情懷和誠(chéng)信理念，促進(jìn)貧困生自立自強(qiáng)。

3、豐富資助內(nèi)涵，堅(jiān)持資助育人。開(kāi)展多種形式的資助活動(dòng)，有效營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境和氛圍;開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)資助情等多種形式的主題教育活動(dòng)，評(píng)選資助育人典型，做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款知識(shí)宣講活動(dòng)，深入挖掘資助活動(dòng)的內(nèi)涵。

總的來(lái)說(shuō)，輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，只有真心的付出，才能體會(huì)的收獲的喜悅。特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生走向了適合的工作崗位，考研的學(xué)生考上了理想的學(xué)校，一種成就感油然而生。因此在今后的工作中，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

延伸閱讀

工作總結(jié)概述式開(kāi)頭寫(xiě)法指導(dǎo)

概述式開(kāi)頭，這是全面工作總結(jié)常用的一種寫(xiě)法。在開(kāi)頭處一般要概述基本情況，把要總結(jié)的工作的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)及有關(guān)條件交代清楚，有時(shí)也要把主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題須要提出來(lái)，先給讀者一個(gè)總的印象。例如，鄧小平同志的《開(kāi)國(guó)年在西南》一文的開(kāi)頭緊接著1949年10月1日開(kāi)國(guó)典禮之后，我們?nèi)嗣窠夥跑姷谝弧⒌诙?、第四野?zhàn)軍的部隊(duì)奉命進(jìn)軍西南，直搗美蔣匪幫在大陸上的最后巢穴，解放西南7000萬(wàn)人民。從11月初發(fā)起戰(zhàn)斗到12月27日止，前后不過(guò)57天，就基本上結(jié)束了這個(gè)戰(zhàn)役。在此期間，人民解放軍前進(jìn)了1000公里，消滅了敵軍90萬(wàn)。此后，我們進(jìn)行了比行軍作戰(zhàn)大為繁難的工作，9個(gè)月(云南是7個(gè)月)的努力是有成績(jī)的。

這個(gè)開(kāi)頭不到200字，卻概括了相當(dāng)豐富的內(nèi)容，將工作背景、工作時(shí)間、工作基本情況交代得清清楚楚，具體而明確，既突出了軍事的成功，又照顧到其他方面的工作。整個(gè)開(kāi)頭部分寫(xiě)得簡(jiǎn)要而滇密，鮮明而突出，語(yǔ)言莊重樸實(shí)，沒(méi)有夸張措繪，讀后，給人留下深刻的印象。

輔導(dǎo)員述職 篇14

在過(guò)去的一學(xué)期里，在院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本著與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)時(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇?tīng)?zhēng)一流的精神，結(jié)合本年級(jí)實(shí)際情況，緊緊圍繞學(xué)校和院系迅猛發(fā)展的大局，努力做到學(xué)習(xí)求實(shí)效、作風(fēng)求改變、工作求質(zhì)量、管理求規(guī)范。根據(jù)我院學(xué)生工作的具體方針，本著解放思想、實(shí)事求是的工作態(tài)度，保質(zhì)保量地完成了本年級(jí)的各項(xiàng)工作任務(wù)，在學(xué)生思想工作、入黨積極分子的培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作、學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)使用工作、文體活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)中都取得優(yōu)秀成績(jī)。

一、繼續(xù)將學(xué)生的思想政治工作列為重中之重，不斷探討思想政治工作優(yōu)化的方法和途徑

強(qiáng)大的思想武器是推動(dòng)事業(yè)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。平時(shí)能結(jié)合時(shí)事政治、國(guó)家大事和學(xué)校重大事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)。針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題，及時(shí)采取措施予以解決，使08級(jí)同學(xué)的思想政治教育工作取得了良好的效果。

通過(guò)舉辦系列輔導(dǎo)報(bào)告和座談會(huì)，使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并通過(guò)他們的實(shí)踐行為去影響更多的同學(xué)，從而提高學(xué)生的整體思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)組織政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶動(dòng)一大批黨員和團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的時(shí)政精神，積極開(kāi)展互幫互教活動(dòng)，以先進(jìn)帶后進(jìn)，最終達(dá)到提高學(xué)生思想理論修養(yǎng)的目的。通過(guò)舉辦征文比賽和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)建設(shè)“和諧社會(huì)”的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)達(dá)到新的高度，通過(guò)對(duì)輔導(dǎo)員的培養(yǎng)和選拔，鼓勵(lì)他們?cè)?，與學(xué)生在日常的工作學(xué)習(xí)生活中潛移默化地教育學(xué)生，構(gòu)筑當(dāng)代青年的精神支柱。此外，各班團(tuán)委還按照校團(tuán)委和院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，充分利用各種形式和各種資源，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、民族精神和科學(xué)精神的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

組建網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，繼續(xù)探索思想教育新途徑。隨著網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，院團(tuán)委探索網(wǎng)上互動(dòng)教育進(jìn)行思想政治工作的路子，并指導(dǎo)各班級(jí)團(tuán)委利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在人人網(wǎng)上建立本班的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部，積極構(gòu)筑思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)有機(jī)結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，努力探索學(xué)生思想教育工作新途徑。

二、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作

1、通過(guò)業(yè)余團(tuán)校培養(yǎng)等形式，加強(qiáng)團(tuán)員的培養(yǎng)和教育工作。本年級(jí)緊密結(jié)合院系的業(yè)余團(tuán)?；顒?dòng)，將表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)集中進(jìn)行團(tuán)校的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并從中挑選30名入黨積極分子。

2、通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和教育。將從團(tuán)校推薦的入黨積極分子進(jìn)行入黨積極分子培訓(xùn)，學(xué)習(xí)黨的理論和章程，端莊入黨動(dòng)機(jī)。

3、利用黨小組加強(qiáng)黨員和培養(yǎng)對(duì)象的聯(lián)系。成立以黨員為中心的黨小組，定期開(kāi)展民主生活會(huì)，加強(qiáng)預(yù)備黨員的培養(yǎng)。本學(xué)年共培養(yǎng)預(yù)備黨員12名，轉(zhuǎn)正3人。

三、鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)，做好本科生的科技創(chuàng)新活動(dòng)

為了培養(yǎng)學(xué)生科研意識(shí)，提高學(xué)生科研能力，本年級(jí)結(jié)合院系開(kāi)展的本科生科技創(chuàng)新活動(dòng)，以班級(jí)為單位成立科技創(chuàng)新小組，結(jié)合本專業(yè)知識(shí)選定和大學(xué)生有關(guān)的課題，并請(qǐng)相應(yīng)的老師做為指導(dǎo)。提倡學(xué)生刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，深入研究和大學(xué)生息息相關(guān)的公共衛(wèi)生問(wèn)題，緊跟時(shí)代的發(fā)展，在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行有價(jià)值的課題研究，開(kāi)拓視野，做“一專多能”的社會(huì)主義合格接班人。

對(duì)第一屆科技活動(dòng)進(jìn)行中期匯報(bào)，指導(dǎo)《大學(xué)生甲型流感隔離人群防控知識(shí)與心理健康狀況調(diào)查》課題組進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和論文的撰寫(xiě)，已有兩篇論文被核心期刊收錄。

四、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)和考核

1、實(shí)施學(xué)生干部競(jìng)聘輪換制度?？偨Y(jié)以往學(xué)生干部選拔經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)年級(jí)班委實(shí)行公開(kāi)競(jìng)聘。通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘，使那些熱心為同學(xué)服務(wù)、有工作能力、受學(xué)生歡迎的學(xué)生走上學(xué)生干部崗位。這樣，大大提高了學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生干部的凝集力、戰(zhàn)斗力和影響力，為以后學(xué)生工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。繼續(xù)深化上學(xué)期的學(xué)生干部輪換制，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使干部輪換真正起到激發(fā)工作積極性的目的。同時(shí)，通過(guò)競(jìng)聘使應(yīng)聘學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、演講能力和應(yīng)變能力得到增強(qiáng)和提高。

2、對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行崗前培訓(xùn)。邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委學(xué)生會(huì)和各年級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，講授新時(shí)期“學(xué)生干部素質(zhì)”、“學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”、“學(xué)生干部的思想作風(fēng)”、“學(xué)生干部的創(chuàng)新意識(shí)”、“學(xué)生干部與互聯(lián)網(wǎng)教育”、“學(xué)生干部必須處理好的幾個(gè)關(guān)系”等專題。崗前培訓(xùn)使眾多學(xué)生干部進(jìn)一步堅(jiān)定了做好本職工作的信心，明確了工作方向，學(xué)會(huì)了工作方法，提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，被學(xué)生干部稱為“花錢(qián)也買(mǎi)不到的人生教育課”。

3、建立對(duì)學(xué)生干部的任期考核制度。每學(xué)期結(jié)束，都由學(xué)生干部進(jìn)行工作總結(jié)和述職，考核組根據(jù)其述職情況及實(shí)際考核情況進(jìn)行綜合評(píng)定；考核結(jié)果進(jìn)入學(xué)生干部檔案；對(duì)于考核不合格者予以免職；對(duì)考核優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。這一系列完善和嚴(yán)格的監(jiān)督及管理機(jī)制，使學(xué)生干部隊(duì)伍始終保持旺盛的工作精力和熱情，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和盡職意識(shí)，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和輻射力。

五、日常工作

1、做好貧困生“獎(jiǎng)助貸”工作，建立完備的貧困生檔案。從各班選出以普通學(xué)生為主的貧困生評(píng)議小組，在年級(jí)委的協(xié)助下，考核每個(gè)申請(qǐng)人的材料，建立貧困生檔案，做到貧困生支助工作公平和公正。最終認(rèn)定特困生6人，一般貧困28人。

2、定期召開(kāi)年級(jí)學(xué)生政治學(xué)習(xí)會(huì)、年級(jí)學(xué)生周例會(huì)和年級(jí)學(xué)生干部會(huì)。每周周末召開(kāi)年級(jí)學(xué)生干部會(huì)議，討論本周年級(jí)日常管理出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)于個(gè)性問(wèn)題，一一解決，共性問(wèn)題匯總后，邀請(qǐng)本方面的教師進(jìn)行專題講解。

3、廣泛的開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我院實(shí)際，加強(qiáng)同各教研室的聯(lián)系，做好平時(shí)和暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。假期共有30余人次參加四項(xiàng)院系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、進(jìn)一步深入學(xué)生中去，每周利用值班時(shí)間深入學(xué)生宿舍、教室。每次學(xué)生活動(dòng)都確保參加，在學(xué)習(xí)中和活動(dòng)時(shí)了解和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。除正常上課做好考勤工作外，進(jìn)一步加大晚自習(xí)的考勤，確保同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間。利用夜間值班和同學(xué)談心，并認(rèn)真做好學(xué)生的談話工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

5、組織好院系學(xué)生參加20xx年學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和男子足球比賽，通過(guò)競(jìng)賽來(lái)增加年級(jí)和院系的凝聚力。并做好活動(dòng)的安全和后勤工作。

輔導(dǎo)員述職 篇15

今年，是我在輔導(dǎo)員崗位工作的第三個(gè)年頭，在這一年里，我思想上積極要求進(jìn)步，工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，圓滿的完成了個(gè)人能力和工作水平的新的提升，在平凡和忙碌中體味著幸福和快樂(lè)，在總結(jié)和提高中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。20_年，我主要負(fù)責(zé)食品學(xué)院學(xué)生助學(xué)工作、學(xué)費(fèi)催繳工作、全院學(xué)生每月生活補(bǔ)貼的上報(bào)和帳號(hào)核對(duì)工作、所負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的日常管理及就業(yè)管理工作、分管黨建工作、學(xué)生第二支部書(shū)記、食品學(xué)院班級(jí)目標(biāo)管理工作，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下。

一、按照“政治強(qiáng)，業(yè)務(wù)精，紀(jì)律嚴(yán)，作風(fēng)正”的要求不斷提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

一批好的教師會(huì)造就一批好的學(xué)校，一個(gè)好的輔導(dǎo)員會(huì)影響一批學(xué)生的未來(lái)。一年來(lái)，本人時(shí)刻按照“政治強(qiáng)，業(yè)務(wù)精，紀(jì)律嚴(yán)，作風(fēng)正”的要求不斷提高自身的素質(zhì)。在思想上一直保持堅(jiān)定的理想信念，牢固確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念，樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。

認(rèn)真總結(jié)和學(xué)習(xí)開(kāi)展大學(xué)生日常思想政治教育工作的經(jīng)驗(yàn)，掌握做好工作的技巧和規(guī)律。加強(qiáng)對(duì)新情況的研究，注重運(yùn)用先進(jìn)的科研成果和有關(guān)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，不斷探索新途徑，解決新問(wèn)題。著眼于學(xué)校改革發(fā)展和穩(wěn)定的全局，勇于奉獻(xiàn)樂(lè)于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。在日常工作中，以良好的道德品質(zhì)和艱苦奮斗無(wú)私奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)感染教育學(xué)生，以對(duì)學(xué)生滿腔熱情和關(guān)愛(ài)來(lái)幫助和引導(dǎo)學(xué)生，有愛(ài)心和責(zé)任心，深知沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有責(zé)任心就搞不好教育。在處理比如學(xué)生助學(xué)貸款，就業(yè)等與學(xué)生個(gè)人利益密切相關(guān)的工作時(shí)，做到公平公正，保持廉潔。在處理重大問(wèn)題時(shí)，靠得住，沖得上，有激情，能戰(zhàn)斗，敢于打硬仗，敢于面對(duì)和解決難題。

二、認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)

(一)助學(xué)工作

20_年全面負(fù)責(zé)學(xué)院的助學(xué)工作，順利的完成了以下幾項(xiàng)具體工作：

1、認(rèn)真細(xì)致地做好貧困生認(rèn)定工作

20_年7月至9月，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和貧困生認(rèn)定的管理辦法，認(rèn)真審核遞交貧困申請(qǐng)學(xué)生的的每一份材料，最終認(rèn)定703名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，建立了學(xué)院貧困生檔案。這樣，對(duì)于全院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的情況基本上做到了全面系統(tǒng)的掌握，為下一步的助學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。

2、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選和發(fā)放審核工作

根據(jù)黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)有關(guān)獎(jiǎng)助學(xué)金實(shí)施辦法，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，在充分調(diào)查研究，聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，修訂了《食品學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法》、《食品學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法》、《食品學(xué)院勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法》、《食品學(xué)院國(guó)家助學(xué)金評(píng)選辦法》。全院共有703名貧困生獲助。1

其中，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金2個(gè)_000元;國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金44人220200元;國(guó)家助學(xué)金490人1225000元，涉及總金額_61000元。

3、20_年國(guó)家助學(xué)貸款和畢業(yè)生催息工作

20_年，按照學(xué)校的有關(guān)貸款要求，經(jīng)過(guò)認(rèn)真組織和審核，最終為_(kāi)名學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)貸款，總金額239000元。

貸款工作的開(kāi)展，保證了家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)。另外，本學(xué)期涉及三次共五個(gè)畢業(yè)生貸款學(xué)生催息工作，想方設(shè)法聯(lián)系畢業(yè)生本人，并及時(shí)做好催息記錄，有效的保證了畢業(yè)生還款率。

3、本學(xué)年，為了順利有效地開(kāi)展欠費(fèi)學(xué)生的催繳工作，掌握全院各班級(jí)學(xué)生的學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)完成情況。開(kāi)學(xué)初，全面系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)了各班級(jí)辦理生源地貸款學(xué)生信息和在校辦理貸款學(xué)生信息。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)處下發(fā)的欠費(fèi)名單，順利地完成了_次學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的催繳工作。

4、積極想辦法為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生聯(lián)系助學(xué)崗位。20_年，共為學(xué)生提供安全有保障的助學(xué)崗位60人次，有效的緩解他們的經(jīng)濟(jì)狀況，并在工作中使學(xué)生的能力得到了一定的鍛煉。

5、成功發(fā)放20_級(jí)貸款學(xué)生生活補(bǔ)貼_00元。

6、根據(jù)省委省政府和學(xué)校的要求，20_年下半年，完成了全院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生臨時(shí)補(bǔ)貼工作，涉及67人共5025元。

一年的助學(xué)工作，印象最深刻的是那些貧困生期待的目光，感觸最深的是自己身上責(zé)任之重。最想告訴自己的是：做貧困生工作，再怎么細(xì)致都不過(guò)分;再怎么有愛(ài)心都不過(guò)分!

(二)黨建工作

20_年，我作為學(xué)生第二支部書(shū)記，能夠履行支部書(shū)記職責(zé)，認(rèn)真完成本職工作。在學(xué)校慶祝建黨90周年的一系列活動(dòng)，創(chuàng)新思維，積極主動(dòng)，組織學(xué)生黨員成功完成了“黨在我心中”主題征文、手機(jī)紅色短信大賽、書(shū)畫(huà)攝影展、黨章知識(shí)競(jìng)賽等許多活動(dòng)，并獲得了較好的成績(jī)。

耐心細(xì)致的完成好畢業(yè)生組織關(guān)系的轉(zhuǎn)遞工作。為全院381名畢業(yè)生辦理了組織關(guān)系的轉(zhuǎn)遞工作。其中，為88名畢業(yè)生黨員開(kāi)具了組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞介紹信，組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞工作及時(shí)有效的開(kāi)展，保證了20_屆畢業(yè)生順利畢業(yè)。

(三)班級(jí)的日常管理工作

1、通過(guò)各種途徑了解和排查特殊情況學(xué)生，掌握情況后及時(shí)與其談話，了解問(wèn)題所在，解決他們思想上、心理上和生活上的困惑，并給予最有效的解決。

2、調(diào)動(dòng)班主任和班級(jí)干部的力量，經(jīng)常與他們溝通，了解各班級(jí)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)生活等各方面的動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握學(xué)生的情況，在第一時(shí)間了解情況，第一時(shí)間化解矛盾，確保了班級(jí)的團(tuán)結(jié)、安全和穩(wěn)定。

3、通過(guò)輔導(dǎo)員平時(shí)的查課和聽(tīng)課，嚴(yán)抓班級(jí)學(xué)風(fēng)，并嚴(yán)格控制平時(shí)和節(jié)假日請(qǐng)假狀況，所帶班級(jí)一年來(lái)沒(méi)有違反學(xué)校紀(jì)律的情況發(fā)生。

4、重視大一新生工作，全面統(tǒng)計(jì)所帶班級(jí)的新生數(shù)據(jù)信息，并組織學(xué)生填寫(xiě)學(xué)生信息卡和學(xué)生信息手冊(cè)，對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行全面的掌握，為平時(shí)和今后的工作打好基礎(chǔ)。

5、對(duì)于即將畢業(yè)的大四班級(jí)的學(xué)生，給予特殊的關(guān)注，適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行就業(yè)方面的指導(dǎo)。

(四)班級(jí)目標(biāo)化管理

食品學(xué)院班級(jí)目標(biāo)化管理實(shí)施兩年來(lái)，取得了積極的效果。實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初這一管理制度的最終目的。本學(xué)年，繼續(xù)在大一至大三三個(gè)年級(jí)實(shí)施班級(jí)目標(biāo)管理制度。對(duì)于大一學(xué)生，首先組織全班學(xué)習(xí)這一制度，讓他們感受到學(xué)院的獎(jiǎng)懲措施;在大二和大三學(xué)生中，繼續(xù)完成了目標(biāo)管理任務(wù)書(shū)的下發(fā)和目標(biāo)管理考核名細(xì)。通過(guò)這樣的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，極大地激勵(lì)了班級(jí)學(xué)生的積極性，班級(jí)目標(biāo)化管理起到了實(shí)效。

三、努力鉆研，力求將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)形成理論成果

理論是實(shí)踐的先導(dǎo)，任何實(shí)踐都是理論的載體或表現(xiàn)形式，實(shí)踐也必然化為理論反過(guò)來(lái)繼續(xù)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。在一年的工作、生活和學(xué)習(xí)中，我及時(shí)總結(jié)，努力鉆研，從未敢放棄過(guò)自身的進(jìn)步，我結(jié)合自己的工作實(shí)踐，在科研方面也取得了一點(diǎn)成績(jī)。

先后主持和參加了“高校教工黨支部作用發(fā)揮的途徑與形式研究”及“當(dāng)前農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題研究”兩項(xiàng)課題的研究。發(fā)表兩篇論文“高校教工黨支部目標(biāo)化管理芻議”和“高校教工黨支部作用發(fā)揮的途徑與形式探究”。

四、存在的不足

在過(guò)去的一年里，有收獲也有遺憾。或許是因?yàn)樽约翰⒉皇且粋€(gè)樂(lè)觀主義者，也可能是因?yàn)槿酥挥性谑チ酥蟛艜?huì)感嘆擁有的可貴。于是，自責(zé)和不安也曾困擾著自己。然而總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步總是大于失落的，心靈中少了些許的彷徨和困惑，頭腦中積累了些許知識(shí)，工作中也積攢了一些經(jīng)驗(yàn)。唯有要做的就是在下一步的工作中，向著更大的目標(biāo)努力，向著優(yōu)秀奮進(jìn)，再接再厲，永不松懈怠。

輔導(dǎo)員述職報(bào)告

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？在此，你不妨閱讀一下輔導(dǎo)員述職報(bào)告，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇1)

一、工作概況

在過(guò)去一年中，我作為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員，全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)的學(xué)生工作，并輔助校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作。在全校師生的支持下，我積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，并取得了顯著成績(jī)。

二、教育管理方面

1. 提高學(xué)生思想政治教育質(zhì)量

本年度，我注重開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作，緊密結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和需求，組織開(kāi)展了一系列形式多樣的活動(dòng)，包括班會(huì)、主題講座、社會(huì)實(shí)踐等。通過(guò)這些活動(dòng)，我?guī)椭鷮W(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高了他們的思想政治素質(zhì)。

2. 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過(guò)組織各類文體活動(dòng)，幫助學(xué)生發(fā)展興趣愛(ài)好，培養(yǎng)健康的身心。同時(shí)，我積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并為他們提供個(gè)性化的幫助和輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，全面發(fā)展。

三、班級(jí)管理方面

1. 建立和諧班級(jí)關(guān)系

我注重班級(jí)管理，通過(guò)開(kāi)展班級(jí)正面榜樣評(píng)選、班會(huì)、班級(jí)文化建設(shè)等活動(dòng)，促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的互動(dòng)和溝通，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。同時(shí)，我積極發(fā)現(xiàn)和解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，及時(shí)處理矛盾，營(yíng)造了一個(gè)和諧的班級(jí)氛圍。

2. 做好學(xué)生家長(zhǎng)工作

我與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，定期開(kāi)展家訪活動(dòng)，了解學(xué)生的家庭情況和成長(zhǎng)環(huán)境，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。通過(guò)積極配合家長(zhǎng)工作，為學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和支持。

四、個(gè)人能力提升

為了更好地開(kāi)展輔導(dǎo)員的工作，我不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在過(guò)去一年中，我參加了多次教育培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)研討會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我積極閱讀相關(guān)專業(yè)書(shū)籍和文章，不斷豐富專業(yè)知識(shí)，提高指導(dǎo)學(xué)生的能力。

五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方案

在本年度的工作中，我也存在一些不足之處。主要表現(xiàn)在：

1. 缺乏有效的評(píng)估和反饋機(jī)制，無(wú)法及時(shí)了解學(xué)生的需求和問(wèn)題。

為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我計(jì)劃在下一年度的工作中加強(qiáng)以下方面的努力：

1. 建立評(píng)估反饋機(jī)制，定期開(kāi)展學(xué)生滿意度調(diào)查，了解學(xué)生需求并改進(jìn)工作。

2. 持續(xù)加強(qiáng)自身專業(yè)能力，參加更多的教育培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，不斷提高指導(dǎo)學(xué)生的能力。

3. 加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和合作，建立良好的家校關(guān)系，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

六、總結(jié)

在過(guò)去一年中，我充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的作用，認(rèn)真履行職責(zé)，取得了一定的成績(jī)。但同時(shí)，我也深刻意識(shí)到自己的不足之處，將以此為動(dòng)力，不斷提升自己的工作能力，為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí)，我希望學(xué)校能給予我更多的指導(dǎo)和支持，為我提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。讓我們共同努力，共同成長(zhǎng)。

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：

大家好!

今天很榮幸有機(jī)會(huì)，將自己5天來(lái)的崗前培訓(xùn)所學(xué)心得，向各位予以匯報(bào)，希望各位批評(píng)指正。

我的報(bào)告將分三個(gè)部分來(lái)進(jìn)行。

一、個(gè)人基本情況

我叫xx，27歲，湖南人，碩士研究生，國(guó)家武術(shù)套路一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、裁判員，現(xiàn)任貴州師范大學(xué)求是學(xué)院體育系XX級(jí)新生專職輔導(dǎo)員。

二、對(duì)自身工作崗位的認(rèn)識(shí)

通過(guò)此次5天的新進(jìn)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)本崗位的認(rèn)識(shí)有以下幾點(diǎn)：

1、用心對(duì)待自己的學(xué)生。

輔導(dǎo)員工作需要經(jīng)常和學(xué)生在一起，但不一定就能和學(xué)生有很好溝通，所以關(guān)注學(xué)生的生活是非常必要的。然而，落實(shí)到實(shí)處卻是很難的。因?yàn)槠綍r(shí)各種原因，并不一定能夠做到完全地深入到學(xué)生當(dāng)中，比如學(xué)生對(duì)老師有種天然的隔閡感。因而，這就需要我們輔導(dǎo)員要具備愛(ài)心、責(zé)任心、細(xì)心和耐心。

首先作為一名輔導(dǎo)員要熱愛(ài)自己的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活，經(jīng)常找學(xué)生談心，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)學(xué)生要做到以理服人，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生自立能力和自強(qiáng)意識(shí)，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。輔導(dǎo)員要用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶，真心對(duì)待學(xué)生，把精力放在學(xué)生身上，無(wú)論哪一類的學(xué)生都需要輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)。愛(ài)與尊重是溝通學(xué)生心靈的基本方式。 其次責(zé)任心是驅(qū)使我積極工作的原動(dòng)力。輔導(dǎo)員不能為了工作而工作，不能把輔導(dǎo)員的職責(zé)草率的作為一種謀生的手段，而是要把這份工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)去奮斗。從事這份工作，我們肩負(fù)著社會(huì)、學(xué)院、家長(zhǎng)和廣大學(xué)生的希望，所以我們對(duì)待這份工作就應(yīng)該投入萬(wàn)分的責(zé)任心。如果我們工作不到位，工作不做細(xì)致，就容易導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)，從而影響班級(jí)建設(shè)。

在學(xué)生工作中，很多時(shí)候情況復(fù)雜，情節(jié)瑣碎，沒(méi)有足夠的細(xì)心和耐心是不行的?，F(xiàn)如今大學(xué)生獨(dú)生子女的比例不斷擴(kuò)大，大多是嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多的挫折，進(jìn)入大學(xué)后或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題：如大一的學(xué)生普遍對(duì)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的不適應(yīng)，大二的學(xué)生反映出對(duì)待人際關(guān)系的恐懼，而大三學(xué)生對(duì)待就業(yè)和前途的茫然等等，他們的心理承受能力有限，這就需要輔導(dǎo)員深入學(xué)生當(dāng)中去細(xì)心觀察學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象，并給予正確引導(dǎo)。耐心能促使我們與學(xué)生交心。學(xué)生會(huì)有很多問(wèn)題需要輔導(dǎo)員來(lái)幫助解答，學(xué)習(xí)方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，這就需要我們非常有耐心地去聆聽(tīng)學(xué)生們的心聲，為他們進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，做一名傾聽(tīng)者和解惑者。

因此，輔導(dǎo)員要利用各種機(jī)會(huì)關(guān)心學(xué)生的生活，加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決。只有我們做到了“厚愛(ài)”學(xué)生，才能贏得了學(xué)生的支持和理解。

2、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。

在學(xué)校里面學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)模式較過(guò)去的中學(xué)學(xué)習(xí)有了很大的轉(zhuǎn)變。由強(qiáng)制學(xué)習(xí)改為自主學(xué)習(xí)。很多剛?cè)氪髮W(xué)校門(mén)的學(xué)生往往不能夠適應(yīng)這種學(xué)習(xí)，因而，適時(shí)地以座談會(huì)和主題班會(huì)的形式，向?qū)W生講授學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并且結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去引導(dǎo)學(xué)生漸漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合耳聞目睹以及親身經(jīng)歷的求職經(jīng)驗(yàn)，告誡學(xué)生珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，運(yùn)用自己的所學(xué)解答學(xué)生在學(xué)業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。師生互動(dòng)，很好幫助學(xué)生樹(shù)立近期、遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，用心做到傳道解惑。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，從而更大地發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。

3、對(duì)學(xué)生的日常管理。

我們輔導(dǎo)員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線，和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到學(xué)生當(dāng)中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該樹(shù)立較高的服務(wù)意識(shí)。從是否有利于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，解決學(xué)生最關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學(xué)、申請(qǐng)貸款的問(wèn)題;組織大型課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活;注意了解傾聽(tīng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校工作不足之處的批評(píng)建議，對(duì)合理的意見(jiàn)、建議及時(shí)向?qū)W院反映等?？傊獜娜种?，從點(diǎn)滴處著手，保障同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)。

三、今后的工作設(shè)想

XX年新進(jìn)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到肩上所擔(dān)負(fù)的使命是多么的重大，我將來(lái)的工作還需要多少的努力。在今后的工作中我嚴(yán)格要求自己，力求做到以下三點(diǎn)，讓學(xué)生工作穩(wěn)中求進(jìn)，力求創(chuàng)新。

1、不斷地學(xué)習(xí)與思考，并注意提高自身綜合素質(zhì)。

教育者必先受教育，不但要學(xué)專業(yè)知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)政治知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)，以不斷豐富和提高教師的教書(shū)育人的水平。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，這就要求我們?cè)诠ぷ髦谐藸?zhēng)取培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立"終身學(xué)習(xí)"的理念。在平時(shí)我不僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，還加深現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅熟悉思想政治工作原理，而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取能做到一專多能。另外我還積極參與到學(xué)生實(shí)踐和活動(dòng)的組織管理中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造，在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我的認(rèn)識(shí)能力，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高，

2、無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)。

我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的，而所工作的對(duì)象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，要與他們交心談心，坦誠(chéng)相待;對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎(jiǎng)懲分明，弘揚(yáng)正氣，使好人好事得到表?yè)P(yáng)和支持，不良傾向得到批評(píng)和糾正，這樣才能樹(shù)立起較高的威信。

3、勇于探索，虛心學(xué)習(xí)，力求創(chuàng)新。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，經(jīng)濟(jì)成份、經(jīng)濟(jì)利益、生活方式、社會(huì)組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局，大學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大，人們與國(guó)際社會(huì)的交往日趨頻繁，不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時(shí)，也使一些錯(cuò)誤思潮和不良文化有了可乘之機(jī)。這些新情況、新問(wèn)題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn)，如果不從思路、內(nèi)容、體制、手段和方法上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用，這就需要我們努力探索與新形勢(shì)相適應(yīng)的新思路：要注重調(diào)動(dòng)學(xué)校、社會(huì)、家庭各方面的積極性，形成"大合唱"大家唱;要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極吸取現(xiàn)代科技成果，更新觀念，更新知識(shí)，更新工作設(shè)備和手段，提高工作水平;要針對(duì)大學(xué)生思想觀念的變化，精心設(shè)計(jì)新的活動(dòng)形式和載體，滿足不同層次的學(xué)生的需求，增強(qiáng)工作實(shí)效。

通過(guò)與同學(xué)們的接觸，我覺(jué)得更多的是我自己從同學(xué)們身上學(xué)到了很多東西，包括自己在上學(xué)時(shí)所擁有的然而隨著時(shí)間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神，在他們身上我又重新看到了當(dāng)年的自己，與他們的比較又推動(dòng)著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同學(xué)們的朋友，我和他們一起參加活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)工作，一起聊天，在這些過(guò)程中我們結(jié)下了深厚的友誼。不過(guò)我深感自身理論水平也有限，對(duì)同學(xué)們的很多問(wèn)題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復(fù)。但在與同學(xué)們的接觸中，我們通過(guò)彼此交流，都從對(duì)方身上學(xué)到了很多。以后的工作還很艱巨，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

第一、開(kāi)拓創(chuàng)新能力。作為當(dāng)今的新時(shí)期下的輔導(dǎo)員只有在繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)行探索、創(chuàng)新，才能解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)思想教育政治工作的與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展與普及為人們獲取、傳播和交流信息提供了強(qiáng)有力的支撐，開(kāi)拓了大學(xué)生的思維空間，豐富了他們的知識(shí)。但是，網(wǎng)絡(luò)的廣泛傳播也對(duì)學(xué)生的生活與思想也產(chǎn)生了負(fù)面的影響，給高校的思想政治工作帶來(lái)了新的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也給我們的思想政治教育帶來(lái)了難得的機(jī)遇，在網(wǎng)絡(luò)條件下思想政治教育工作可以同網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，利用新的認(rèn)識(shí)工具、新的交流方式使高校思想政治工作具有更強(qiáng)的生機(jī)和活力。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，運(yùn)用得好，它可以增強(qiáng)思想政治工作的積極作用，否則其負(fù)面作用也不容小視?；谶@一點(diǎn)，我在所帶的班級(jí)中建立qq群，瀏覽學(xué)生的qq空間，與學(xué)生成為網(wǎng)上的朋友，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，掌握了大量的第一手信息，拉近了和學(xué)生的距離，有效地有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的和可能出現(xiàn)的問(wèn)題給以解決和疏導(dǎo)。

第二、提高組織指導(dǎo)能力。通過(guò)自己的不斷努力，在不同的工作崗位上要取得了一定的成績(jī)，組織所帶的班級(jí)積極參加社會(huì)、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取多個(gè)班級(jí)榮獲先進(jìn)班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)，數(shù)十人次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)。

第三、加強(qiáng)教育疏導(dǎo)能力。實(shí)踐中我將十分注重發(fā)揮自己共青團(tuán)工作的專長(zhǎng)，在對(duì)學(xué)生的思想政治工作中注重調(diào)研，于細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題時(shí)注意方式方法，堅(jiān)持教育疏導(dǎo)的原則。

當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)生子女居多數(shù)，由于生活、學(xué)習(xí)環(huán)境以及人際關(guān)系的變化, 人際關(guān)系障礙、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力、經(jīng)濟(jì)上的困窘、擇業(yè)的難題、生活空虛無(wú)聊等問(wèn)題，很容易產(chǎn)生焦慮、孤獨(dú)、自卑和失落感等心理沖突.對(duì)這種現(xiàn)象要引起足夠的重視,否則可能影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活,還有可能引發(fā)一些預(yù)料不到的校園惡性事件發(fā)生。履職期間，我經(jīng)常深入班級(jí)、宿舍且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不好的苗頭，排除事故隱患，不失時(shí)機(jī)地做好每一位學(xué)生的思想工作，對(duì)少數(shù)有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的心理疏導(dǎo)，使他們盡快地?cái)[脫困擾，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)、承受壓力、適應(yīng)環(huán)境的能力。

第四、培訓(xùn)輔導(dǎo)能力。我將擔(dān)任我院體育系XX級(jí)新生專職輔導(dǎo)員，為充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，堅(jiān)持讓學(xué)生在工作中得到鍛煉，對(duì)他們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。根據(jù)我院體育系學(xué)生的特點(diǎn)，首先讓學(xué)生民主推薦和自薦，確定干部候選人，每人都在全班面前作自我展示，提出自己的工作想法和目標(biāo)，再經(jīng)民主選舉出班委會(huì)和團(tuán)支部成員，并根據(jù)班級(jí)具體情況制定出《班干部管理?xiàng)l例》。對(duì)所帶的三個(gè)班三十多名學(xué)生干部進(jìn)行集中培訓(xùn)、輔導(dǎo)，在日常工作中進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，使學(xué)生增強(qiáng)主人翁意識(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)“管是為了不管”的目標(biāo)。

通過(guò)自己的不斷努力，不論是理論水平、業(yè)務(wù)工作能力，還是管理能力都有不同程度的提高，在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去努力工作，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

我的報(bào)告到此結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正!謝謝大家!

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇3)

xx年，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)和幫助下，我較為順利的完成了各項(xiàng)工作，在思想上、認(rèn)識(shí)上、工作上都有了提高，現(xiàn)在將本年度的工作總結(jié)如下：

一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)

作為一名從事輔導(dǎo)員工作的中共黨員，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，擁護(hù)黨的方針和政策，在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，在工作中牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”；能夠用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)維護(hù)黨的形象。結(jié)合第二批“不忘初心，牢記使命”主題教育的開(kāi)展，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及十九屆四中全會(huì)精神，不斷增強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，錘煉黨性，力求在今后的工作中更好的用黨的先進(jìn)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好理想信念的踐行者

我深知輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，因此從入職以來(lái)，我首努力提升自己的知識(shí)理論和素質(zhì)能力，只有自己的理論和功底足夠扎實(shí)，才能更好地用理論指導(dǎo)實(shí)踐，將學(xué)生工作做好。從全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的勝利召開(kāi)，到《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》、《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》等文件的相繼出臺(tái)，都為我們輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)發(fā)展提供報(bào)告了更高的平臺(tái)和機(jī)遇，在xx年我也加強(qiáng)了在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，在準(zhǔn)備校內(nèi)輔導(dǎo)員大賽的過(guò)程中，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了上述文件以及《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》教育部41號(hào)令、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解當(dāng)前新形勢(shì)對(duì)輔導(dǎo)員工作的要求，更好的做到與時(shí)俱進(jìn)，按照輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做好理想信念的踐行者。

三、積極參加培訓(xùn)，努力提升個(gè)人素質(zhì)

在xx年，我積極參加學(xué)校舉行的各種關(guān)于輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，通過(guò)老師的講解以及優(yōu)秀輔導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)學(xué)生工作有了更為清楚的把握，同時(shí)通過(guò)對(duì)學(xué)生管理與評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、征兵工作、智慧學(xué)工建設(shè)等具體業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對(duì)日常管理工作也有了更為全面的了解。同時(shí)通過(guò)參加學(xué)校形式政策等方面的培訓(xùn)，也不斷拓寬自己的知識(shí)面，夯實(shí)自己的理論素養(yǎng)。

四、堅(jiān)持立德樹(shù)人，積極完成本職工作

作為學(xué)院的輔導(dǎo)員，xx年我順利完成了金融學(xué)院第62期、第63期黨校培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作，同時(shí)也協(xié)助學(xué)院黨總支完成了xx年學(xué)生黨員的培養(yǎng)、發(fā)展、轉(zhuǎn)正工作，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、觀看視頻、交流研討等形式，端正了入黨積極分子的入黨動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)了黨員的黨性修養(yǎng)。結(jié)合第二批“不忘初心，牢記使命”主題教育的開(kāi)展，將主題教育深入到學(xué)生黨支部，通過(guò)黨員走訪學(xué)生宿舍、交流研討、黨支部書(shū)記講授專題黨課、主題當(dāng)日活動(dòng)等形式，樹(shù)立學(xué)生黨員的帶頭引領(lǐng)作用，扎實(shí)推進(jìn)主題教育在學(xué)生黨支部的開(kāi)展。

在日常工作中，我也積極關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理變化，對(duì)于大四即將畢業(yè)的學(xué)生詳細(xì)了解他們的情況，幫助他們走出迷茫的狀態(tài)，更好的迎接社會(huì)，對(duì)于大一新入校的同學(xué)，積極為他們答疑解惑，讓他們盡早適應(yīng)大學(xué)校園生活。同時(shí)作為輔導(dǎo)員，我也注重自己作為老師和學(xué)生之間的橋梁作用，及時(shí)與老師和學(xué)生進(jìn)行溝通，讓師生之間了解的更充分、更具體。

五、遵紀(jì)守法，做到廉潔自律

在xx年我一直堅(jiān)持遵紀(jì)守法，嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度辦事，做到自律、自重、自省、自勉，事事能夠嚴(yán)格要求自己，接受學(xué)院師生的監(jiān)督。同時(shí)對(duì)于所完成的工作能夠起到中立作用，及時(shí)公示，不依據(jù)個(gè)人喜好行事。

六、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

在xx年我收獲了很多，同時(shí)在日常工作中也發(fā)現(xiàn)了自己存在一些問(wèn)題：理論學(xué)習(xí)不深刻。通過(guò)自學(xué)以及培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了有關(guān)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)等方面的知識(shí)，但是對(duì)于仔細(xì)研究，將知識(shí)學(xué)深刻學(xué)透徹方面還存在差距，將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果方面存在不足；做事情認(rèn)真程度不夠，有時(shí)候會(huì)有急躁情緒。輔導(dǎo)員的工作較為繁多，在平時(shí)的完成過(guò)程中缺少仔細(xì)的檢查，有時(shí)候在工作中會(huì)有畏難情緒；創(chuàng)新程度不夠，理論與實(shí)踐結(jié)合不緊密。

在接下來(lái)的工作中，我會(huì)靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn)，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，真正將輔導(dǎo)員的政策、規(guī)定學(xué)懂學(xué)通。同時(shí)堅(jiān)持立德樹(shù)人，對(duì)待工作有更多的耐心和細(xì)心，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，善于與學(xué)生溝通、交流，明白學(xué)生所想，更好的成為學(xué)生的良師益友。

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

本人任現(xiàn)職一年來(lái)，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高。現(xiàn)對(duì)自己一年的工作述職如下：

一、正確的思想指導(dǎo)，先進(jìn)的理念導(dǎo)航

本人遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化教學(xué)改革，堅(jiān)持走在教改的最前沿，引領(lǐng)教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路，努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

輔導(dǎo)員是老師的老師，主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究，優(yōu)教育教學(xué)。作為教師的領(lǐng)頭人，首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級(jí)組織的教育教學(xué)培訓(xùn)，堅(jiān)持自學(xué)。我們每周一開(kāi)會(huì)布置一周工作，周二至周五早上下村聽(tīng)課指導(dǎo)教學(xué)工作，周二至周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和處理站內(nèi)其他工作，周五下村指導(dǎo)校本培訓(xùn)工作。在工作繁忙，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間少的情況下，我堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料，及時(shí)掌握最新教改信息，并摘錄有用經(jīng)驗(yàn)做法。勤于學(xué)習(xí)必有收獲，根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的一些理論，我先后撰寫(xiě)了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點(diǎn)淺見(jiàn)》讓本鎮(zhèn)教師參考學(xué)習(xí)，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和鼓勵(lì)。

三、以“教研為先導(dǎo)，教學(xué)為主線”指導(dǎo)教育教學(xué)工作

作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個(gè)合格的輔導(dǎo)員，我積極下村，認(rèn)真指導(dǎo)。每聽(tīng)完一節(jié)課，我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，與教者共同商討更好的`教法。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課，如何開(kāi)展教研活動(dòng)，如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等，鼓勵(lì)教師做好總結(jié)、反思、撰寫(xiě)教學(xué)論文。為提高一些較邊遠(yuǎn)村教師的教研能力和教育教學(xué)水平，我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線，在這常規(guī)建設(shè)年，對(duì)于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo)，我更加不敢放松。我仔細(xì)閱讀管理細(xì)則，認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作，特別是教育教學(xué)管理工作。

四、積極完成站內(nèi)的其他工作

原輔導(dǎo)站工作繁多，人員少，我除了輔導(dǎo)員工作外，還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)放等工作。我樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，毫無(wú)怨言，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，校長(zhǎng)滿意。

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年，在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)和幫助下，我順利完成了各項(xiàng)工作，在思想上、工作上都有了很大的提高，現(xiàn)將本年度的工作述職如下：

一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，提高政治素質(zhì)

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，夯實(shí)自己的理論素養(yǎng)，了解當(dāng)前新形勢(shì)對(duì)輔導(dǎo)員工作的要求，以備更好做到與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新時(shí)代，符合新要求，樹(shù)立新觀念，成就新作為，做好理想信念的踐行者。

二、堅(jiān)持立德樹(shù)人，認(rèn)真高效完成本職工作

作為與學(xué)生群體密切接觸的輔導(dǎo)員，我深知自己承擔(dān)著學(xué)生思想教育和價(jià)值引領(lǐng)的重任，堅(jiān)持做到圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高學(xué)生思想水平，同時(shí)創(chuàng)新工作方法，利用好新媒體技術(shù)，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。按照“因材施教”、“抓兩頭帶中間”的思路，全程全方位做好學(xué)生管理工作。學(xué)生工作無(wú)小事，安全穩(wěn)定是根本，我切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常安全教育管理，為學(xué)院學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展做出了應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。

在教學(xué)方面本年度承擔(dān)了《形勢(shì)與政策》、《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》等多門(mén)課程的教學(xué)，在教學(xué)中我準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，結(jié)合學(xué)生所思所想，等內(nèi)容融入專業(yè)課教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代大學(xué)生。

三、認(rèn)真履職盡責(zé)，一絲不茍做好兼 職工作

本年度本人還兼任一些其他職務(wù)，在兼任研究生輔導(dǎo)員方面認(rèn)真做好全院x個(gè)年級(jí)xx名研究生的日常管理和安全教育工作。

四、學(xué)術(shù)科研及其他

一年來(lái)，先后被抽調(diào)協(xié)助學(xué)院以及教務(wù)處、研究生院等職能部門(mén)做好招生、考務(wù)、就業(yè)等工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受好評(píng)。

20xx年是我從事輔導(dǎo)員工作的第x個(gè)年頭，雖然有苦有樂(lè)，有笑有淚，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@是我所熱愛(ài)的教育事業(yè)，我將、繼續(xù)努力、不斷前行！

此致

敬禮！

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇6)

20xx年10月，我有幸成為xx學(xué)院的一員，更加有幸地加進(jìn)我們xx系這支年輕布滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫忙，此刻對(duì)自己的工作的熟練程度雖算不上登堂進(jìn)室，但也算基本進(jìn)門(mén)、略知一二。此刻我對(duì)幾個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)以下：

1、明確職責(zé)，開(kāi)始工作。

初到一個(gè)新的單位，條件就是熟習(xí)該單位的管理規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我以為作為輔導(dǎo)員天天都應(yīng)當(dāng)往做哪些事情，怎樣出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要明白自己今后理解的考核項(xiàng)目和將來(lái)應(yīng)對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力等等。只有弄清楚這些，才能在相對(duì)自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，給自己正確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛(ài)一行。

2、了解學(xué)生，投進(jìn)工作。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對(duì)象，我所擔(dān)負(fù)的是大三的輔導(dǎo)員、對(duì)學(xué)生來(lái)講，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對(duì)我來(lái)講，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我展開(kāi)工作的第一步，所以我不但了解了六個(gè)班20多名班委，還透過(guò)四五次的班會(huì)、屢次深進(jìn)宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等題目進(jìn)行交換溝通，經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排，我不但熟悉了大部份同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，透過(guò)行動(dòng)，讓學(xué)生明白，固然換了輔導(dǎo)員，但是學(xué)校的制度仍然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈疲倦心理。另外，透過(guò)加每一個(gè)學(xué)生的飛信，假如哪一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了題目，我就直接通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不但減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地進(jìn)步了辦事效力。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

3、指導(dǎo)學(xué)生，深進(jìn)工作。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員，最應(yīng)當(dāng)關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)題目，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們系工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)一向都在學(xué)校名列前茅，為了不由于我們幾個(gè)新人的加進(jìn)而影響大局，從接手工作以來(lái)，我不斷地向往年07級(jí)的輔導(dǎo)員請(qǐng)教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。11月份在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，在老師的幫忙配合下屢次組織我們國(guó)貿(mào)班和會(huì)電班學(xué)生參加多家單位的口試，口試之前用心鼓勵(lì)學(xué)生掌控機(jī)會(huì)、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，口試以后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一齊尋覓不足爭(zhēng)取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會(huì)。所以11月以來(lái)，我在工作進(jìn)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè)，感動(dòng)的是各位同事的耐心細(xì)致的幫忙，快樂(lè)的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。

固然剛參加工作三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師主角，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，致使和學(xué)生談話不深入、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力;除此以外，在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以致于沒(méi)法細(xì)致深進(jìn)地做學(xué)生的思想工作，比如對(duì)國(guó)貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心的地方;由于缺少經(jīng)歷，對(duì)一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn)，都會(huì)致使我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，所以在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)從以下幾方面要求自己：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是畢生的事情，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另外一個(gè)學(xué)校就業(yè)，固然都是在學(xué)校，也一向都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是理解知識(shí)，充實(shí)頭腦，后者是身體力行、進(jìn)步潛力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行，社會(huì)是一個(gè)永久沒(méi)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)進(jìn)步自己各方面的潛力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念，堅(jiān)持畢生學(xué)習(xí)的思想，只有透過(guò)學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵抗各方面的壓力，使自己潛力進(jìn)步了，才能出色地完成任務(wù)，而二者兼具，就能夠從容不迫游刃有余地工作。

2、明確方向。

從根本上說(shuō)，這還是一個(gè)工作定位的題目。作為一個(gè)輔導(dǎo)員，個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)屢次夸大的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。透過(guò)教育，使學(xué)天生為一個(gè)有思想的人;透過(guò)管理、使學(xué)天生為一個(gè)有潛力的人;透過(guò)服務(wù)，使學(xué)天生為一個(gè)有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種用心的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會(huì)遭到實(shí)效，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的本身價(jià)值。

3、做好工作。

就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)催促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，美滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的摸索性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，到達(dá)學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊(cè)，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作潛力上爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

以上是我10月以來(lái)，對(duì)自己工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深入檢討，由于經(jīng)歷和資質(zhì)有限，在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個(gè)完全滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)為我所用，不斷加強(qiáng)本身素養(yǎng)，進(jìn)步潛力，以飽滿的工作熱忱往投進(jìn)到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷往換取本身的成長(zhǎng)，用本身的成長(zhǎng)往體驗(yàn)工作的快樂(lè)！

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好！我是XX學(xué)校的法治輔導(dǎo)員，今天我很榮幸向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一份述職報(bào)告，向大家匯報(bào)我在過(guò)去一年中的工作情況和成績(jī)。

一、工作概況

作為一名法治輔導(dǎo)員，我積極配合學(xué)校的工作安排，科學(xué)合理地開(kāi)展工作。我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的法治教育工作，包括學(xué)生法治意識(shí)培養(yǎng)、法律知識(shí)普及、法治活動(dòng)組織等工作。通過(guò)這些工作，我旨在幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的法治觀念，提高法律素養(yǎng)，培養(yǎng)自律自強(qiáng)的品質(zhì)。

二、工作內(nèi)容

1. 開(kāi)展法治教育課程

我組織開(kāi)展了一系列與法治教育相關(guān)的課程。在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初，我為新生開(kāi)設(shè)了法治入門(mén)課程。通過(guò)講授法治基本理念和法律法規(guī)，讓學(xué)生了解法治的重要性，提高他們自我保護(hù)能力。同時(shí)，我還利用課余時(shí)間開(kāi)展法治講座，邀請(qǐng)法律專家前來(lái)學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行專題講解，加深他們對(duì)法律知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。

2. 組織法治活動(dòng)

我積極組織了一系列富有創(chuàng)意和教育意義的法治活動(dòng)。例如，在“法治宣傳日”期間，我組織了法治知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭辯論賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與并展示自己的法律素養(yǎng)。我還利用學(xué)校的電子屏幕和校園廣播，定期播放法治宣傳短片和案例解析，讓學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)到更多法律知識(shí)。

3. 建立法律咨詢平臺(tái)

為了幫助學(xué)生解決法律問(wèn)題，我在學(xué)校內(nèi)建立了一個(gè)法律咨詢平臺(tái)。學(xué)生可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到我的辦公室進(jìn)行咨詢，并獲得專業(yè)的法律建議和指導(dǎo)。這個(gè)平臺(tái)的建立得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可，并且成為學(xué)校法治教育的重要一環(huán)。

三、工作成績(jī)

1. 學(xué)生法制觀念提升明顯

經(jīng)過(guò)一年的努力，學(xué)生法制觀念有了較明顯的提升。他們從對(duì)法治的無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)到法治對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，對(duì)法律法規(guī)的遵守也有了更深的理解。學(xué)生通過(guò)參與各類法治活動(dòng)，提高了法律素養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。

2. 法律咨詢平臺(tái)服務(wù)效果顯著

法律咨詢平臺(tái)的建立為學(xué)生解決法律問(wèn)題提供了重要支持。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生能夠及時(shí)得到法律方面的幫助和指導(dǎo)，他們能夠解決一些日常法律問(wèn)題，學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身權(quán)益。

3. 受到學(xué)生和家長(zhǎng)一致好評(píng)

我在過(guò)去一年中熱愛(ài)崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)生們表示通過(guò)我的努力，他們對(duì)法治有了更深入的了解，愿意遵守法律法規(guī)，樹(shù)立正確的法治意識(shí)。家長(zhǎng)們認(rèn)為我的工作對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用，希望我能繼續(xù)保持這樣的工作狀態(tài)，為學(xué)生的法治教育做出更大貢獻(xiàn)。

四、工作展望

展望未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)能力的提升，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展法治教育工作。我將不斷創(chuàng)新法治教育的形式和方法，通過(guò)新媒體和互動(dòng)性強(qiáng)的方式，讓學(xué)生更好地加深對(duì)法治的理解。同時(shí)，我也希望與各位老師一起共同努力，完善學(xué)校法治教育體系，為培養(yǎng)優(yōu)秀的法治公民做出更大貢獻(xiàn)。

以上就是我在過(guò)去一年中工作的情況和成績(jī)的匯報(bào)，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和支持！我會(huì)繼續(xù)努力，為學(xué)生的法治教育工作貢獻(xiàn)力量！謝謝！

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇8)

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先我要感謝學(xué)院給予我這次述職的機(jī)會(huì)。我是某大學(xué)某學(xué)院的輔導(dǎo)員XXX，我非常榮幸能夠擔(dān)任這一職務(wù)，并得到您的關(guān)注和支持。

一、崗位職責(zé)

作為輔導(dǎo)員，我的崗位職責(zé)主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 學(xué)生管理：負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理、考勤、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰等工作。通過(guò)制定學(xué)生管理制度、宣傳教育、及時(shí)記錄和反饋，確保學(xué)生紀(jì)律的執(zhí)行和規(guī)范。

2. 心理輔導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。通過(guò)個(gè)別談話、團(tuán)體輔導(dǎo)和心理測(cè)試等方式，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系等問(wèn)題。

3. 就業(yè)指導(dǎo)：開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作，關(guān)注學(xué)生的就業(yè)需求與市場(chǎng)需求的匹配度。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)咨詢和就業(yè)資源發(fā)布等方式，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

4. 文明教育：組織開(kāi)展各類文明教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)講座、比賽、志愿服務(wù)等方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，培養(yǎng)他們的社會(huì)參與意識(shí)。

5. 突發(fā)事件處理：及時(shí)處置和處理學(xué)生突發(fā)事件，確保學(xué)生的安全和穩(wěn)定。包括常見(jiàn)的意外事故、校園欺凌、學(xué)生糾紛等，通過(guò)與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)解決問(wèn)題。

二、工作展示

1. 學(xué)生發(fā)展活動(dòng)

在過(guò)去的一年里，我積極組織開(kāi)展了一系列學(xué)生發(fā)展活動(dòng)，如主題講座、創(chuàng)業(yè)沙龍、就業(yè)咨詢會(huì)等，旨在拓寬學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和就業(yè)視野。這些活動(dòng)得到了學(xué)生的積極參與和好評(píng)。

2. 心理輔導(dǎo)工作

我每周都會(huì)安排時(shí)間進(jìn)行心理輔導(dǎo)，包括個(gè)別咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)。通過(guò)與學(xué)生的深入溝通，我能夠及時(shí)了解他們的困惑和問(wèn)題，并給予合適的建議和支持。去年，我成功幫助了一位學(xué)生處理了與同學(xué)之間的矛盾，并幫助她重新建立了自信。

3. 班級(jí)管理

作為輔導(dǎo)員，我把班級(jí)管理放在首位。我與班級(jí)學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，并與班主任、學(xué)委保持密切合作，共同做好班級(jí)管理工作。班級(jí)榮譽(yù)評(píng)選、活動(dòng)策劃與組織等方面，我也起到了積極的推動(dòng)作用。

4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

在過(guò)去的一年里，我也積極參與學(xué)院的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。每月我們團(tuán)隊(duì)會(huì)定期開(kāi)展交流研討會(huì)，分享工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科知識(shí)，提升自身專業(yè)能力。同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

三、存在的問(wèn)題

雖然我在工作中盡力做到了細(xì)致入微，但在實(shí)踐中仍然存在一些問(wèn)題和不足之處。主要表現(xiàn)在：

1. 工作壓力：隨著學(xué)生人數(shù)的增多和工作任務(wù)的增加，我經(jīng)常面臨較大的工作壓力。需要有效的時(shí)間管理和工作安排，以提高工作效率。

2. 專業(yè)知識(shí)：學(xué)生的需求和問(wèn)題日益復(fù)雜多樣，有時(shí)需要涉及到專業(yè)知識(shí)。因此，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平，以更好地為學(xué)生提供服務(wù)。

四、改進(jìn)措施

為了提高工作質(zhì)量，我將采取以下改進(jìn)措施：

1. 學(xué)習(xí)提升：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加相關(guān)的繼續(xù)教育培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務(wù)于學(xué)生。

2. 時(shí)間管理：合理安排時(shí)間和優(yōu)化工作流程，提高工作的效率。通過(guò)合理分配時(shí)間，保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

3. 高效溝通：與班級(jí)學(xué)生、班主任、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通，及時(shí)了解并解決問(wèn)題。同時(shí)，積極與其他輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)成員交流，分享經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平。

五、總結(jié)

作為一名輔導(dǎo)員，我深感責(zé)任重大，但我也相信只要我付出努力并持續(xù)改進(jìn)，我一定能夠勝任這一職責(zé)。我將始終以學(xué)生的需求為導(dǎo)向，不斷提升自己的能力，為學(xué)生們提供更好的支持和幫助，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。

再次感謝學(xué)院的支持和關(guān)心！

敬上。

輔導(dǎo)員XXX

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇9)

隨著我們國(guó)家日新月異的變化，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高，它不僅僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手本事，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時(shí)，以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)后才明白，做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。應(yīng)對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，僅有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。下頭我就這兩年來(lái)的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會(huì)。

一、班級(jí)建設(shè)

本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。

人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班團(tuán)體，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的團(tuán)體中，就會(huì)有如魚(yú)得水之感，相反，如果班團(tuán)體不夢(mèng)想，就會(huì)感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。夢(mèng)想的班團(tuán)體，應(yīng)當(dāng)是既寬松和諧，又充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松和諧能夠保證大家心境舒暢，互幫互學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。所以在班級(jí)建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。在班干部的選擇任用上，我要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé)。同時(shí)保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利，兼聽(tīng)則明。遇事從多方面調(diào)查，保證班級(jí)工作公平公正。

有了管理與維護(hù)人員，就要有相應(yīng)的.工作準(zhǔn)則。接下來(lái)我召集各班班干部開(kāi)會(huì)討論，拿出可行有效的班級(jí)管理準(zhǔn)則。要求無(wú)論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，一視同仁。

而后就是班級(jí)工作的開(kāi)展，要求班級(jí)在加強(qiáng)管理的同時(shí)，每周組織一次班會(huì)，討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題，我們每次班會(huì)的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難。尤其是本學(xué)期，關(guān)于專升本的話題，尤為同學(xué)們關(guān)注，那么我們每個(gè)班都舉行了一次以專升本為主題的班會(huì)。從最終的結(jié)果來(lái)看，我們的主題班會(huì)都是很成功的，使每位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了專升本是我們努力的目標(biāo)，卻不是我們學(xué)習(xí)的唯一目的。這樣的主題班會(huì)幫我們做好了專升本期間學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，使得我們的專升本工作順利完成。

二、思想政治工作

對(duì)于學(xué)生群體，我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育。首先我把學(xué)生分類，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不一樣類的學(xué)生進(jìn)行教育。

1、政治理論學(xué)習(xí)

首先，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展每次的政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想，

從實(shí)際行動(dòng)上，結(jié)合理論知識(shí)，正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，幫他們分析，使他們了解到自我身邊的小事也能與自我所學(xué)的理論知識(shí)掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。

2、關(guān)注貧困生

貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я?個(gè)班，共320人，其中有近20℅的不一樣程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí)，幫忙他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。

首先，我對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不一樣程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情景，建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手;并積極向有關(guān)部門(mén)推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)，幫他們聯(lián)系家教等。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作，把國(guó)家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。

其次，幫忙他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理，對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫忙他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢(qián)觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情景的好壞并不能代表人格的高低，正視自我，發(fā)掘自我的潛力，以知識(shí)和本事作為自我的精神糧食來(lái)充實(shí)自我，在精神上脫貧。

3、注重女生工作

我們英語(yǔ)系女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢(shì)，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí)，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛(ài)。教育她們正確地看待此刻大學(xué)生談戀愛(ài)，同居等現(xiàn)象，擺正她們的位置，端正她們的生活作風(fēng)，不斷地給她們敲警鐘。平時(shí)多深入到女生寢室，跟她們聊天，做她們的大姐姐，幫她們解決一些感情困擾，擯除不正確的思想觀念。

4、注重心理健康教育

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜，“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”，人們的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感。況且，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，還有他們自我許多特殊的問(wèn)題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題。對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^(guò)程中必須注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。這一工作此刻對(duì)我們的要求還很高，一是我們專業(yè)知識(shí)的匱乏，二是我們多重事物纏身。但學(xué)生工作的使命感和職責(zé)感告訴我們必須加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生，注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，正確地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的本事;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育本事。

5、加大組織發(fā)展力度，提高組織發(fā)展質(zhì)量

在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí)，我更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我，積極向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。首先我建立了黨員發(fā)展檔案，對(duì)每個(gè)學(xué)生入黨思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行歸檔，合格一批發(fā)展一批。在發(fā)展黨員的時(shí)候力求公正公平。

6、專升本思想穩(wěn)定工作

今年的工作我又遇到了新問(wèn)題，學(xué)生下半學(xué)期面臨“2+2”、“3+2”專升本考試，學(xué)習(xí)緊張不用說(shuō)，關(guān)鍵是考試名額問(wèn)題，以及考試過(guò)后結(jié)果出來(lái)后個(gè)別同學(xué)心理承受本事問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我們系事先召開(kāi)了專升本考試動(dòng)員會(huì)及穩(wěn)定大會(huì)，提前給學(xué)生打思想上的預(yù)防針，而我則深入學(xué)生寢室，跟他們聊天、談心，交流思想，交換意見(jiàn)，解開(kāi)他們心中的疙瘩。并在考試期間堅(jiān)持在學(xué)生區(qū)值班，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題，順利經(jīng)過(guò)專升本這一敏感時(shí)期，并且在專升本考試中取得了好成績(jī)，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我們八個(gè)班共有100余人被不一樣的本科院校錄取。

三、日常管理

我們系學(xué)生多，輔導(dǎo)員少，工作量大，日常的管理工作如果沒(méi)有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學(xué)管理的同時(shí)，加大了對(duì)學(xué)生的日常管理力度。

首先，我們實(shí)行了雙向考核表制度，讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來(lái)，使教師與學(xué)生雙向監(jiān)督，提高了教學(xué)質(zhì)量，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們上課的積極性。

其次，我們對(duì)早操升旗采取每日抽查，并及時(shí)通報(bào)的方法，規(guī)范早操出勤管理。每一天由系學(xué)生會(huì)組織抽查，并在當(dāng)天把抽查的結(jié)果反饋到各位輔導(dǎo)員那里，提高早操考勤的效果。

再次，我們對(duì)寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生規(guī)范管理，每周通報(bào)檢查結(jié)果，再反饋到輔導(dǎo)員處，讓輔導(dǎo)員有重點(diǎn)的對(duì)不合格寢室進(jìn)行督查。

最終是查寢，我們系自律委員會(huì)每周不定期抽查兩次。查寢對(duì)我們的女生工作幫忙很大，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的女生，并能及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇10)

20XX年已近年尾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一年是我生命中意義重大的一年，因?yàn)槲矣行页蔀榱藢W(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。我們太平鎮(zhèn)中心小學(xué)歷來(lái)是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校，少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚，如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)臺(tái)階呢，這是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題。在承受壓力的同時(shí)，我更加努力地工作。一年來(lái)，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多，對(duì)肩上的重?fù)?dān)，也有了新的認(rèn)識(shí)。

一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員

這一年來(lái)，雖然不再擔(dān)任班主任工作，但我一直沒(méi)有離開(kāi)教學(xué)第一線，一直沒(méi)有停止學(xué)習(xí)的腳步。為了更快地投入新的角色中，《輔導(dǎo)員》等少先隊(duì)工作書(shū)籍是我的案頭必備。我自學(xué)了大量少先隊(duì)工作理論，不斷地從書(shū)本中吸取著營(yíng)養(yǎng)，還不停向同行請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)教育的基本技能和理論。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)少先隊(duì)工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)。不居于一隅，才能看得更遠(yuǎn)。在增加少先隊(duì)工作知識(shí)的同時(shí)，我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)必學(xué)篇目，開(kāi)拓自己的視野；學(xué)習(xí)政治時(shí)事，提高自己的覺(jué)悟；學(xué)習(xí)成熟經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的能力。

二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員

少先隊(duì)活動(dòng)是豐富多彩，今年，我們的少先隊(duì)組織了大量的活動(dòng)，隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)，感悟成長(zhǎng)。每一次活動(dòng)，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動(dòng)都精彩、有效。

根據(jù)上級(jí)要求，我組織開(kāi)展了系列活動(dòng)。3月份，我組織開(kāi)展了我是小雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中，不僅宣傳了雷鋒精神，更讓學(xué)生親自實(shí)踐。在為銀士權(quán)老師捐款的活動(dòng)中，在做一件好事的活動(dòng)中，學(xué)生們都感到了樂(lè)于助人的快樂(lè)。4月份，我校開(kāi)展了清明節(jié)系列活動(dòng)，活動(dòng)由風(fēng)箏寄哀思、探清明民俗、看英雄電影、背革命詩(shī)歌等四部分組成，積極組織家長(zhǎng)參與其中，在家?；?dòng)中，孩子們受到良好的思想教育。

結(jié)合本校實(shí)際，我又組織了六一主題活動(dòng)日、開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)區(qū)演講比賽、學(xué)區(qū)學(xué)生四項(xiàng)競(jìng)賽等大型活動(dòng)。每一個(gè)活動(dòng)的組織，都消耗了我大量的精力。每個(gè)環(huán)節(jié)要銜接好，每個(gè)細(xì)節(jié)要考慮到。所幸的是，活動(dòng)都十分順利地開(kāi)展，都取得了成功?？吹胶⒆觽?cè)诨顒?dòng)中快樂(lè)的表情和幸福的笑臉，我感到十分高興。

以重大節(jié)日為契機(jī)，結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，我組織開(kāi)展了感恩父母在行動(dòng)活動(dòng)，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)，孩子們真正地為家長(zhǎng)洗一次腳、做一次飯家長(zhǎng)十分感動(dòng)。結(jié)合十一國(guó)慶和黨的十八大的召開(kāi)，我組織開(kāi)展了祖國(guó)在我心中詩(shī)歌朗誦比賽，掀起了學(xué)生誦讀的熱潮，愛(ài)國(guó)的熱情。

三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員

在多年的教育教學(xué)工作中，我深知科研的重要，參與少先隊(duì)科研工作，能提高少先隊(duì)教育及活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我積極參與省級(jí)科研課題子課題《班級(jí)文化與和諧班集體建設(shè)》，被課題組評(píng)為吉林省基礎(chǔ)教育校本科研骨干教師。

四、做樂(lè)于份外事的熱心型輔導(dǎo)員

我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，但更是太平鎮(zhèn)中心小學(xué)中的一員，因此這里的份外事要加上一個(gè)引號(hào)，這里我想說(shuō)的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，我主動(dòng)地承擔(dān)了一些力所能及的工作。工作雖雜，但我忙，并快樂(lè)著。

回顧過(guò)去一年，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的信任，更要感謝全體班主任的理解，有了你們的支持與配合，學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作，并且努力為提高德育、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇11)

這一年，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開(kāi)展工作，廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來(lái)開(kāi)展輔導(dǎo)員、班主任工作。

20_年上半年，我兼任第十四期黨團(tuán)校、第六屆自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)工作，黨校培訓(xùn)注重實(shí)效，共培訓(xùn)學(xué)員176人，積極發(fā)揮自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)來(lái)開(kāi)展針對(duì)學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動(dòng)。20_年9月，我擔(dān)任了09年級(jí)新生499人12個(gè)班的輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會(huì)、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在職責(zé)心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長(zhǎng)。做好班級(jí)負(fù)責(zé)人的選拔任用，號(hào)召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì)，積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20_年軍訓(xùn)中，其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得齊魯國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎(jiǎng)，社員趙震獲得動(dòng)漫原畫(huà)比賽個(gè)人三等獎(jiǎng)，社員張洋理解了齊魯電視臺(tái)的采訪，而《視周刊》雜志也對(duì)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成績(jī)做了相關(guān)報(bào)道。

20_年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展，社員許菁菁理解了山東有線電視臺(tái)的訪問(wèn)。

三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路來(lái)完成教務(wù)處部門(mén)工作任務(wù)。

20_年上半年，學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不一樣的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了工作的難度，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來(lái)對(duì)待教務(wù)處的部門(mén)工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢問(wèn)、勤實(shí)踐的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長(zhǎng)、國(guó)教師與教務(wù)處各位教師的大力支持和幫忙，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與教師們的認(rèn)可。

回顧一年的工作，有成績(jī)也有不足。我將努力克服自我存在的不足，應(yīng)對(duì)新的工作與任務(wù)，我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開(kāi)展工作，力爭(zhēng)使自我分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師給與批評(píng)幫忙。

最新輔導(dǎo)員述職

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輔導(dǎo)員述職(篇1)

理學(xué)院輔導(dǎo)員黨支部共有黨員6人，主要承擔(dān)大學(xué)生思想政治教育工作、黨校教育等工作。我支部秉承“以人為本，德育為先”的工作理念，采用“多駕齊驅(qū)，授之以漁”的工作方法，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。通過(guò)組織制度建設(shè)、多元有效的活動(dòng)推進(jìn)支部建設(shè)，通過(guò)科學(xué)的工作方法和創(chuàng)新的活動(dòng)形式開(kāi)展黨員教育，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用，在黨建工作及業(yè)務(wù)崗位上取得了顯著成績(jī)。

一、扎實(shí)開(kāi)展支部建設(shè)

為充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用，我支部始終立足本職、結(jié)合中心工作，通過(guò)健全組織、完善制度、活動(dòng)多元、創(chuàng)新方法等，開(kāi)展支部建設(shè)，取得了顯著效果。

1、“5?28”制度體系――規(guī)范黨支部工作和黨員行為

除對(duì)本支部進(jìn)行建設(shè)外，輔導(dǎo)員黨支部還承擔(dān)著學(xué)生黨建工作的艱巨任務(wù)，為規(guī)范支部工作，保障基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，我們對(duì)工作制度進(jìn)行了深入的研究和探討，并不斷對(duì)制度進(jìn)行修訂，形成了一套完整的“5?28”制度體系，該制度體系包含了“組織管理”、“培養(yǎng)發(fā)展”、“宣傳”、“監(jiān)督評(píng)議”、“檔案管理”5項(xiàng)共28套制度，覆蓋了黨建工作全部?jī)?nèi)容，不僅適用于本支部建設(shè)，也適用于我院全體學(xué)生黨支部，在實(shí)踐中取得了顯著成效。

2、常規(guī)工作常抓不懈――確保支部建設(shè)質(zhì)量

(1)堅(jiān)持每周一次民主生活會(huì)

本支部常年堅(jiān)持民主生活會(huì)，年均約50次。每周一次的民主生活會(huì)，分6大主題：批評(píng)與自我批評(píng)、黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流、黨建創(chuàng)新活動(dòng)研討、黨建活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)、支部建設(shè)專題研究、支部制度體系的完善更新等。會(huì)議出勤率達(dá)100%。

(2)每逢重要時(shí)點(diǎn)，第一時(shí)間開(kāi)展專題學(xué)習(xí)

本支部做到了對(duì)校黨委以及分黨委有關(guān)精神的及時(shí)貫徹落實(shí)，能夠第一時(shí)間內(nèi)對(duì)國(guó)家出臺(tái)的重大方針、政策開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論，并組織學(xué)生支部開(kāi)展相應(yīng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，如十七屆六中全會(huì)精神、中央“一號(hào)文件”、“兩會(huì)”精神等，都在第一時(shí)間內(nèi)組織本支部及大學(xué)生黨支部學(xué)習(xí)討論，實(shí)現(xiàn)了全員覆蓋的工作目標(biāo)，對(duì)黨員提高政治理論修養(yǎng)提供了保障。

(3)推行“黨員理論自測(cè)制度”

為不斷提高黨員理論修養(yǎng)，黨支部設(shè)計(jì)考試題目，采取閉卷考試方式，對(duì)黨員進(jìn)行不定期的理論自測(cè)考察?？荚噧?nèi)容涉及黨的基本理論知識(shí)、時(shí)事政策精神及業(yè)務(wù)能力等方面，將考試結(jié)果，反饋給支部和黨員個(gè)人，要求各位黨員針對(duì)考核情況在今后的實(shí)踐中認(rèn)真解決存在的問(wèn)題和不足，促進(jìn)黨員理論水平的提高。此制度，在全院學(xué)生黨支部中進(jìn)行推廣，效果良好。

3、積極推進(jìn)特色工作――提升支部建設(shè)水平

(1)4步23環(huán)節(jié)的黨員培養(yǎng)體系，確保黨員發(fā)展工作的高水平及黨員教育的高質(zhì)量

按照學(xué)校黨委“規(guī)范黨員發(fā)展程序”的工作要求，我們將多年黨建研究成果“4步23環(huán)節(jié)”(如表2)應(yīng)用于工作實(shí)踐，實(shí)施中，由群眾監(jiān)督貫穿始終，確保發(fā)展工作公開(kāi)透明。在實(shí)施中，我支部堅(jiān)持貫徹該黨員培養(yǎng)體系，并且還指導(dǎo)學(xué)生基層黨支部將該體系深入落實(shí)，提升了我院黨員發(fā)展工作水平，有效地保證了我院黨員教育質(zhì)量。

積極分子一校業(yè)余黨校注重黨校培訓(xùn)質(zhì)量，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，在黨課考勤管理、黨課考試資格上嚴(yán)把關(guān)。解決積極分子缺乏對(duì)黨的理論知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題

一推團(tuán)支部推優(yōu)確定積極分子必須通過(guò)團(tuán)支部推薦積極分子推薦公開(kāi)民主，確保積極分子質(zhì)量

三征求征求班主任、輔導(dǎo)員意見(jiàn)全面了解，多方面征求意見(jiàn)把握推優(yōu)對(duì)象優(yōu)缺點(diǎn)，了解其群眾基礎(chǔ)等情況

征求班級(jí)同學(xué)意見(jiàn)

征求廣大群眾意見(jiàn)

二討論支委會(huì)討論就推優(yōu)對(duì)象的入黨動(dòng)機(jī)，綜合表現(xiàn)等進(jìn)行討論研究確定積極分子并公示發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，確保積極分子質(zhì)量

黨支部討論

三參加黨支部理論學(xué)習(xí)由入黨聯(lián)系人和支部書(shū)記全程指導(dǎo)，使其全面了解黨組織，認(rèn)識(shí)黨組織，完成對(duì)黨的理論知識(shí)專題學(xué)習(xí)和踐行宗旨實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)化對(duì)積極分子的培養(yǎng)教育

黨支部民主生活會(huì)、批評(píng)與自我批評(píng)

黨組織的各類黨日活動(dòng)

確定 發(fā)展對(duì)象一確定確定發(fā)展對(duì)象分黨委與發(fā)展對(duì)象談話，采取集體談話和個(gè)別談話相結(jié)合的形式，達(dá)到全員覆蓋。通過(guò)談話從共產(chǎn)主義理想信念、入黨動(dòng)機(jī)等多方面深入考察他們掌握理論、實(shí)踐宗旨及理論與實(shí)踐的結(jié)合的情況。談話情況反饋給各支部。嚴(yán)格把關(guān)，確保黨的發(fā)展對(duì)象質(zhì)量，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)教育

吸收發(fā)展一談話與發(fā)展對(duì)象談話支委會(huì)召集擬發(fā)展對(duì)象談話進(jìn)一步考察動(dòng)機(jī)和信念，強(qiáng)化其對(duì)理論的深入掌握

輔導(dǎo)員述職(篇2)

資源學(xué)院新生輔導(dǎo)員助理軍訓(xùn)日記-深入新生宿舍指導(dǎo)內(nèi)務(wù)

伴隨著軍事技能訓(xùn)練的開(kāi)展，一直讓資源學(xué)院引以為傲的內(nèi)務(wù)整理工作也在新生軍訓(xùn)期間緊張有序的進(jìn)行著。作為13級(jí)輔導(dǎo)員助理，我將所有的課余時(shí)間都交給了新生內(nèi)務(wù)，希望能為規(guī)范學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)的管理標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)新生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為新生營(yíng)造整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境盡自己的一份力。

軍訓(xùn)前輔導(dǎo)員李龍老師與學(xué)院團(tuán)學(xué)組織各部門(mén)部長(zhǎng)多次召開(kāi)會(huì)議，明確了內(nèi)務(wù)整理的標(biāo)準(zhǔn)。輔導(dǎo)員在整理內(nèi)務(wù)期間多次檢查各宿舍，對(duì)宿舍內(nèi)各種物品的擺放進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并親自示范疊被子、水杯牙刷、朝向鞋子擺放、毛巾晾掛等方面的技巧，輔導(dǎo)員細(xì)心的指導(dǎo)和耐心的講解讓同學(xué)們倍受感動(dòng)。根據(jù)輔導(dǎo)員的要求，同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)真整理內(nèi)務(wù)，被子疊得棱角分明，日用品放置有序，地面干凈無(wú)雜物，資源學(xué)院新生宿舍整齊劃一。輔導(dǎo)員親自指導(dǎo)宿舍內(nèi)務(wù)整理工作，保證了宿舍內(nèi)務(wù)整理工作的扎實(shí)開(kāi)展，不僅讓新生對(duì)軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理有了深刻的了解，學(xué)到許多整理技巧，還培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和吃苦精神，更增進(jìn)了學(xué)生與輔導(dǎo)員之間的感情。

俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。要做出一流的學(xué)生工作，更要將學(xué)生工作精致化。因此，在接下來(lái)的軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)整理中，老師和同學(xué)們將從細(xì)節(jié)方面做起，不放過(guò)每一個(gè)角落，玻璃光照無(wú)指紋，瓷磚夾縫無(wú)灰塵。

軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)的每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)我們都再了解不過(guò)，因?yàn)槟鞘俏覀冞@些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)?jīng)為之付出過(guò)的。新生宿舍里新棉被和草席散發(fā)的氣味混合在一起，時(shí)常讓我回憶起去年的我們。想起剛來(lái)礦大時(shí)宿舍里第一個(gè)報(bào)到的我，一個(gè)人在宿舍里度過(guò)了第一個(gè)夜晚；想起朱老師來(lái)檢查內(nèi)務(wù)時(shí)說(shuō)我們地縫不合格，并親自示范正確的清理方法；想起我在陽(yáng)臺(tái)擦玻璃時(shí)，帶我們宿舍的學(xué)長(zhǎng)和帶隔壁宿舍的學(xué)姐互相調(diào)侃；想起軍訓(xùn)那時(shí)偶爾多云，偶爾月明星稀的夜空；想起了在礦大這一年的所有的'夜晚。

這幾天時(shí)常在人人上發(fā)去年剛?cè)雽W(xué)的照片，去年迎新晚會(huì)我第一次出禮的、去年軍訓(xùn)合唱比賽時(shí)我捧著星星的、去年軍訓(xùn)結(jié)束后我拿著班級(jí)獲得的第一個(gè)獎(jiǎng)牌――“軍訓(xùn)先進(jìn)班集體”的。一年了，我的裝扮變化了許多，但我們這個(gè)年紀(jì)變化最多的恐怕是在看不見(jiàn)的地方。而大一便是這些變化發(fā)生的最快最多的時(shí)期。這一年過(guò)的真快，時(shí)間在逼迫我們成長(zhǎng)，逼迫我們走出迷茫。我在人人上半感慨半開(kāi)玩笑的引了一句歌詞，“往事不要再提，人生已多風(fēng)雨”。

大一的學(xué)弟學(xué)妹們，正在軍訓(xùn)的你們或許已經(jīng)感受到了真實(shí)的大學(xué)與你們憧憬或者道聽(tīng)途說(shuō)的大有不同?，F(xiàn)在的你們抱怨軍訓(xùn)苦內(nèi)務(wù)嚴(yán)，殊不知那卻是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們最懷念的一段時(shí)間。愿你們?cè)诖笠坏囊荒昀锊灰驗(yàn)槊悦６鴨适б庵荆灰驗(yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記了為什么出發(fā)。

輔導(dǎo)員述職(篇3)

自XX年9月來(lái)到體育系，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好一名體育系輔導(dǎo)員。本人在學(xué)生思想教育與管理過(guò)程中，以系科的發(fā)展為中心，以服務(wù)學(xué)生成才為宗旨，以常規(guī)管理為抓手，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)。對(duì)我系的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理收到了一定的成效，但也發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題，現(xiàn)對(duì)本年度的工作進(jìn)行如下總結(jié)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)水平

半年來(lái)，積極參加院、系組織的政治學(xué)習(xí)。在參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中，本人能按時(shí)參加，從不請(qǐng)假。通過(guò)學(xué)習(xí)，使本人的思想水平和業(yè)務(wù)水平都有不同程度的提高。

二、抓住重點(diǎn)工作，確保穩(wěn)定

1、做好大四畢業(yè)生教育工作，確保畢業(yè)生安全、文明離校實(shí)習(xí)。11月中旬，體育系畢大四業(yè)生的教育工作已全面啟動(dòng)，不僅組織全體畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生文明離校的文件，而且我還經(jīng)常找畢業(yè)生談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)畢業(yè)生中存在的問(wèn)題和困難，都能及時(shí)處理和給予幫助。

2、做好新生的入學(xué)教育、軍訓(xùn)等工作。在新生入學(xué)接待中，我始終都在接待現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)新生中存在的困難都能給予解決，熱情耐心的服務(wù)，受到學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。新生入學(xué)后，我每天晚上都到學(xué)生班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，盡快讓學(xué)生轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)生活。在學(xué)生軍訓(xùn)練中，本人都經(jīng)常到場(chǎng)，與軍訓(xùn)教官溝通交流。由于特殊原因，軍訓(xùn)提前結(jié)束。

3、關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的478名學(xué)生中有近35%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，從xx級(jí)入校以來(lái)學(xué)校就實(shí)施了給貧困生安排勤工助學(xué)崗位，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng)，最后公示，保證"公平，公開(kāi)，公正"的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的'落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。

三、抓實(shí)常規(guī)工作，保證正常的教學(xué)秩序和管理秩序

1、狠抓早操，提高體育系學(xué)生的專項(xiàng)素質(zhì)。為了提高體育系學(xué)生的專項(xiàng)技能和專項(xiàng)素質(zhì)，系科要求大一、大二的學(xué)生必須每天6：20到達(dá)操場(chǎng)指定地點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，大一的學(xué)生以身體素質(zhì)為主，大二的學(xué)生以專項(xiàng)技能為主。為了保證本項(xiàng)制度的落實(shí)，我每天詢問(wèn)體育部部長(zhǎng)早操出勤情況，并要求導(dǎo)生每天出操指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行鍛煉，通過(guò)不斷的堅(jiān)持，學(xué)生早鍛煉的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

2、抓住考勤環(huán)節(jié)，保證正常的教學(xué)秩序。針對(duì)學(xué)生曠課時(shí)常發(fā)生的情況，我系每天都安排人員對(duì)學(xué)生上課情況進(jìn)行不定期的檢查，對(duì)沒(méi)有上課的學(xué)生及時(shí)談話，了解情況，對(duì)無(wú)故曠課的學(xué)生及時(shí)給予通報(bào)，在不懈的努力下，無(wú)故曠課的學(xué)生較以往減少了許多。

3、按時(shí)做好獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)定工作，在工作中，努力做到公平、公正、公開(kāi)，嚴(yán)格按照程序進(jìn)行。

四、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

以前的學(xué)生思想教育工作往往是把學(xué)生集中起來(lái)開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)一些存在的問(wèn)題，但收效不大。有些范錯(cuò)誤的同學(xué)只是出事后才進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)受處分的學(xué)生關(guān)注不夠，出現(xiàn)了受處分的學(xué)生思想上背上了包袱，甚至出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)常找一些受過(guò)處分的同學(xué)談心，了解他們的真實(shí)思想，想方設(shè)法做他們的思想工作，教育他們放下包袱，刻苦學(xué)習(xí)，重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。對(duì)個(gè)別同學(xué)出了問(wèn)題，又不敢告訴家人的情況下，我會(huì)主動(dòng)打電話或約家長(zhǎng)見(jiàn)面，耐心做好家長(zhǎng)的工作，讓家長(zhǎng)不要過(guò)分責(zé)難學(xué)生，家長(zhǎng)也表示非常贊同。

五、存在的問(wèn)題

1、由于綜合導(dǎo)師老師課務(wù)較多，管理班級(jí)的時(shí)間較少，有些問(wèn)題與班主任溝通較難。

2、由于個(gè)別教師辦事拖拉，有些時(shí)候上交材料不夠及時(shí)。

3、體育系學(xué)生遇事好沖動(dòng)，雖然經(jīng)常找他們談心，但學(xué)生打架的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。

回首過(guò)去辦年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把我系的學(xué)生工作做到更好。

輔導(dǎo)員述職(篇4)

自XX年3月來(lái)到xx工程學(xué)院工作，成為應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部門(mén)成員之一以來(lái)，一年時(shí)間悄然過(guò)去。在這一年時(shí)間里，上年度具體負(fù)責(zé)南院學(xué)生工作，以及應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新，并負(fù)責(zé)聯(lián)系五個(gè)班級(jí)的班主任。下半年在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院實(shí)行專職班主任模式以后，具體負(fù)責(zé)南院學(xué)生工作和應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新工作，并兼任機(jī)械設(shè)計(jì)0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學(xué)0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個(gè)班的班主任工作，其中四個(gè)大四班級(jí)，一個(gè)大三班級(jí)，四個(gè)大一班級(jí)，九個(gè)班共計(jì)294名同學(xué)。

從XX年畢業(yè)至今，我在輔導(dǎo)員崗位工作一年半。這段時(shí)間，尤其是在xx工程學(xué)院這一年時(shí)間里，我始終提醒自己少談困難，多想辦法，使自己在最短的時(shí)間內(nèi)成熟起來(lái)。在工作中，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。始終將自己定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，嚴(yán)格要求自己，完善工作方法和工作思路?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)

高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。首先，我在日常工作中力爭(zhēng)多學(xué)多看，努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。本年度，我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動(dòng)向。其次，在作風(fēng)上，我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)就是對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)工作要求嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;精就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。做到講誠(chéng)信，正大光明，始終堅(jiān)持原則，說(shuō)到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

二、堅(jiān)持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，而思想又來(lái)源于環(huán)境的塑造。因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我接手XX級(jí)電氣專業(yè)時(shí)，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，并取得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時(shí)，考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，由點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。

輔導(dǎo)員述職(篇5)

一、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。

1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。班委會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

2、大二初始經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論，對(duì)上課遲到等現(xiàn)象采取嚴(yán)厲措施，在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

3、但是我也深知，學(xué)習(xí)最忌諱的就是孤軍奮戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是不行的，現(xiàn)在看來(lái)，我們這個(gè)團(tuán)體在這個(gè)學(xué)年的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，最主要的還是達(dá)到了資源的共享。作為學(xué)生輔導(dǎo)員的我會(huì)將老師說(shuō)過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容打印成為電子版本，分發(fā)給各位同學(xué)。

二、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1、在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

2、建立了班級(jí)校友錄或主頁(yè)，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。

3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。

通過(guò)召開(kāi)班委例會(huì)，討論工作上的問(wèn)題、總結(jié)開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn)，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力

組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。

四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

1、時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。讓大家感受到班集體的溫暖。

2、合理安排班費(fèi)使用。將班費(fèi)合理的使用在每個(gè)學(xué)生身上。集體購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用的紙張和會(huì)計(jì)專用品。并且將班費(fèi)使用情況及時(shí)記錄，保證每部賬目都清清楚楚，利于查找。

五、與上級(jí)保持聯(lián)系，認(rèn)真完成學(xué)校老師給予的各項(xiàng)任務(wù)。

1、學(xué)生輔導(dǎo)員與輔導(dǎo)員老師保持密切聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了學(xué)校老師給予的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級(jí)工作得以順利開(kāi)展。

輔導(dǎo)員述職(篇6)

輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，簡(jiǎn)而言之，通過(guò)輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的日常教育和管理工作，從而貫徹和落實(shí)學(xué)校的方針和政策。本學(xué)期我將繼續(xù)認(rèn)真貫徹學(xué)生處與系兩個(gè)主管部門(mén)的精神，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，爭(zhēng)取圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，融入日常思想政治教育

從總體上看，學(xué)生思想主流是好的，但也存在個(gè)別同學(xué)的思想混亂、信仰危機(jī)和價(jià)值迷失現(xiàn)象。為此，把大學(xué)生思想政治教育工作放在首位，從抓學(xué)生的日常行為入手，提倡“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，互相關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，教育學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)，如：通過(guò)班會(huì)組織學(xué)習(xí)中宣部《七個(gè)怎么看》、《七個(gè)怎么辦》、《社會(huì)主義榮辱觀》，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)法律常識(shí)學(xué)習(xí)、參加勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)等形式開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，并充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)員和學(xué)生干部的模范帶頭作用。

二、努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

目前，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)有明確目的，自覺(jué)性比較強(qiáng)，態(tài)度端正。但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，平時(shí)整天混日子，學(xué)習(xí)應(yīng)付了事，考試前臨時(shí)抱佛腳。為此，我將繼續(xù)想方設(shè)法花大力氣，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、圍繞學(xué)習(xí)問(wèn)題，召開(kāi)主題班會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)，指導(dǎo)報(bào)考英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)資格證等，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和必要性；從高職會(huì)計(jì)專業(yè)里邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生給中職學(xué)生講講珠算定級(jí)心得、談?wù)剬I(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。

2、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，嚴(yán)打歪風(fēng)邪氣，大力整頓課堂違紀(jì)搗亂、睡覺(jué)、玩手機(jī)等現(xiàn)象。我經(jīng)常性地與任課教師保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的做好督促、檢查工作。

3、開(kāi)辟“班主任寄語(yǔ)”專欄。在教室黑板右側(cè)開(kāi)辟出一塊小小的“班主任寄語(yǔ)”專欄，內(nèi)容涉及人生、奮斗、感恩、理想、心理健康等等，以精煉簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、樂(lè)觀向上的思想激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。專欄每周更新一次，截止目前已經(jīng)更新四次。

4、充分利用晚自習(xí)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)閱讀樂(lè)趣。收集一些優(yōu)秀期刊如《讀者》、《青年文摘》、《特別關(guān)注》放在班里供大家傳閱。

5、經(jīng)常性地與任課教師保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的做好督促、檢查工作。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)共同督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

三、注重心理健康教育

目前，有一部分學(xué)生因?qū)π颅h(huán)境的適應(yīng)能力以及對(duì)挫折的承受能力較弱而引發(fā)心理障礙；再者，學(xué)生中獨(dú)生子女比例較高，相對(duì)而言，他們的獨(dú)立能力較差，依賴性強(qiáng)，人際容易產(chǎn)生困擾；有相當(dāng)部分學(xué)生心理上存在著一系列不良反映和適應(yīng)障礙，如大學(xué)新生適應(yīng)不良問(wèn)題、理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理問(wèn)題、學(xué)習(xí)戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題、貧困生自卑問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。在注重思想政治教育的過(guò)程中必須結(jié)合心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙。為此，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育工作，重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，平時(shí)通過(guò)個(gè)體咨詢和團(tuán)體心理輔導(dǎo)加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)解決學(xué)生們所面臨的心理問(wèn)題。

下一步，計(jì)劃對(duì)班級(jí)學(xué)生骨干、心理委員進(jìn)行心理健康知識(shí)的培訓(xùn)，使他們掌握一定的心理知識(shí)，在日常工作中自覺(jué)運(yùn)用心理學(xué)的手段開(kāi)展工作；在學(xué)生中開(kāi)展多種形式、多種內(nèi)容的群體活動(dòng)，包括心理健康知識(shí)講座、心理影片欣賞、心理問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)等，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，學(xué)會(huì)一些基本的情緒與壓力應(yīng)對(duì)方式方法；同時(shí)，我自身也將加強(qiáng)學(xué)習(xí)心理健康教育理論和技能，從而對(duì)少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生給予更多關(guān)心和進(jìn)行有效地心理疏導(dǎo)，情況較嚴(yán)重的及時(shí)與學(xué)院相關(guān)部門(mén)和家長(zhǎng)溝通，共同做好工作。

四、盡心盡力做好特困生、特殊生工作

貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，我?guī)Я?個(gè)班，其中有十幾名的不同程度的貧困生，關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn)。一是了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)、國(guó)家助學(xué)金等工作；二是幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念，不拋棄，不放棄。對(duì)于單親家庭、離異家庭學(xué)生予以人文關(guān)懷，分享自己的親身經(jīng)歷及體會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)其在漫漫人生路上走得更加堅(jiān)定和執(zhí)著。

五、加強(qiáng)學(xué)生公寓建設(shè)，成為班級(jí)學(xué)習(xí)第二陣地

目前，我班學(xué)生管理存在著工作量大、女生人數(shù)多、居住分散等矛盾，遵循學(xué)院指示精神，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員助理、班團(tuán)干部的作用，深入宿舍，通過(guò)開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別交流等形式增進(jìn)對(duì)同學(xué)了解，經(jīng)常聽(tīng)取同學(xué)對(duì)生活上的反映，主動(dòng)與后勤服務(wù)中心和宿管科聯(lián)系，尋求問(wèn)題的實(shí)質(zhì)解決；以學(xué)生處宿管科規(guī)定的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，狠抓宿舍安全、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等方面工作，要求學(xué)生積極參加公寓“文明寢室”創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造有特色的寢室文化，形成優(yōu)良的室風(fēng)，讓寢室成為學(xué)習(xí)的第二陣地。

六、培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生骨干力量，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我成長(zhǎng)

我們的學(xué)生干部，既是各項(xiàng)活動(dòng)組織者和帶頭人，又是我們聯(lián)系學(xué)生的紐帶，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生骨干隊(duì)伍，鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展。每月至少舉行主題班會(huì)兩次，召開(kāi)班委會(huì)三次，明確職責(zé)分工，積極指導(dǎo)他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，培養(yǎng)和增強(qiáng)其自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，讓他們積極參與學(xué)生工作的各項(xiàng)管理。我計(jì)劃從高年級(jí)中挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部擔(dān)任輔導(dǎo)員助理，配合輔導(dǎo)員共同做好學(xué)生工作。

七、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育

積極動(dòng)員學(xué)生參加勞動(dòng)教育實(shí)踐課和公益勞動(dòng)，組織以“共享勞動(dòng)樂(lè)趣”為主題的班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果的思想，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校、班級(jí)的公共財(cái)物，負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理事宜。

八、竭誠(chéng)服務(wù)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)

我系08級(jí)高職畢業(yè)班現(xiàn)已經(jīng)走上實(shí)習(xí)崗位，從實(shí)習(xí)意向調(diào)查到學(xué)生正式離校，期間工作千頭萬(wàn)緒，非常瑣碎。根據(jù)以往工作，針對(duì)09級(jí)學(xué)生，繼續(xù)做好以下五點(diǎn)：

1、積極獲取實(shí)習(xí)就業(yè)相關(guān)政策及信息，如了解人才服務(wù)機(jī)構(gòu)、各類專場(chǎng)招聘會(huì)、就業(yè)服務(wù)手冊(cè)等信息要保證暢通；

2、加強(qiáng)憂患意識(shí)教育，增強(qiáng)大學(xué)生的危機(jī)感，引導(dǎo)他們更早地確立成才志向，并為之付出切實(shí)努力；

3、指導(dǎo)學(xué)生制作個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信，輔導(dǎo)面試服裝、言談舉止、應(yīng)答等職業(yè)禮儀細(xì)節(jié)；

4、疏導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)離校前的焦慮、不安、恐慌、傷感等不良情緒并為實(shí)習(xí)就業(yè)做好心理準(zhǔn)備；

5、積極向?qū)W校和企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

培養(yǎng)大學(xué)生合理的憂患意識(shí)，可以通過(guò)校友、畢業(yè)學(xué)生講述工作和就業(yè)經(jīng)歷來(lái)給予形象地指導(dǎo)，也可以能過(guò)開(kāi)展就業(yè)形勢(shì)講座和國(guó)情講座等來(lái)進(jìn)行。有機(jī)會(huì)還應(yīng)鼓勵(lì)或組織學(xué)生參加就業(yè)見(jiàn)面會(huì)，讓學(xué)生去感受競(jìng)爭(zhēng)的激烈。

九、安全教育長(zhǎng)抓不懈

處理日常事務(wù)和突發(fā)事件，把對(duì)學(xué)生的安全教育作為整個(gè)學(xué)期的主線貫穿始終。

1、安全無(wú)小事，增加自身的危機(jī)意識(shí)和政治敏感性，“一分應(yīng)對(duì)，九分預(yù)防”樹(shù)立以預(yù)防為主的思想和理念，提高學(xué)生防范危機(jī)意識(shí)；

2、教育學(xué)生通過(guò)合理渠道反映和解決矛盾沖突，構(gòu)建和諧校園、和諧班級(jí)、和諧宿舍；

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的認(rèn)同程度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)生處關(guān)于《學(xué)生安全管理規(guī)定》有關(guān)事項(xiàng)，努力保護(hù)學(xué)生。同時(shí)，結(jié)合以前的案例向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)不遵守學(xué)校規(guī)章制度帶來(lái)的嚴(yán)重后果，這樣在執(zhí)行制度中才會(huì)大大減少阻力，減少突發(fā)事件的可能性；

4、建立班級(jí)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)小組，明確職責(zé)分工，梳理突發(fā)事件處理流程。

輔導(dǎo)員述職(篇7)

高校的輔導(dǎo)員處于德育工作的第一線，一言一行，都決定著高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的能否實(shí)現(xiàn)。所以，高校輔導(dǎo)員從事的是一項(xiàng)崇高而又光榮的職業(yè)。輔導(dǎo)員的工作千頭萬(wàn)緒，在做好日常工作的同時(shí)，必須持續(xù)實(shí)行工作方法的創(chuàng)新，這對(duì)于推動(dòng)新時(shí)期學(xué)生德育工作邁上新臺(tái)階具有重要的意義。

根據(jù)我校和我院的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際，我的工作始終堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極展開(kāi)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)作出以下工作計(jì)劃：

一、做好迎新工作

學(xué)生報(bào)到時(shí)，盡力做到全天都在場(chǎng)，熱情的迎接學(xué)生，第一時(shí)間給予關(guān)心和照顧。告訴學(xué)生們拒絕推銷(xiāo)，注意財(cái)產(chǎn)安全。晚上帶領(lǐng)學(xué)生干部深入宿舍，探望新同學(xué)，為他們排憂解難，協(xié)助他們盡快熟悉新環(huán)境，融入學(xué)生活。因?yàn)槭菍W(xué)生，做好學(xué)生的安撫工作，告之基本的防暑知識(shí)，生活知識(shí)，安全知識(shí)。做好學(xué)生見(jiàn)面會(huì)準(zhǔn)備。

二、入學(xué)教育

1、從思想上協(xié)助學(xué)生樹(shù)立準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)，奮斗定會(huì)有所收獲。盡快使學(xué)生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，并適合大學(xué)生活。鼓勵(lì)他們保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，積極發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好?？倎?lái)說(shuō)之，要讓他們明白大學(xué)學(xué)的'不但僅是書(shū)本知識(shí)，還有為人處事等等諸多方面。

2、開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生做好入學(xué)的教育工作。包括學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)章程，安全方面的知識(shí)等。

3、邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使班級(jí)同學(xué)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)，工作，生活等有一個(gè)大概的理解，也吸取別人的一些經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們初步規(guī)劃大學(xué)生活。

三、做好學(xué)生軍訓(xùn)工作

我校的軍訓(xùn)安排在9月10日，我會(huì)配合好學(xué)校的學(xué)生軍訓(xùn)工作，提前給他們交待一些注意事項(xiàng)。在軍訓(xùn)期間，迅速了解班級(jí)，了解宿舍的情況，遇到問(wèn)題做到即時(shí)、迅速解決；及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部一些意志力，組織觀點(diǎn)不強(qiáng)的同學(xué)，并給予教育。軍訓(xùn)期間，時(shí)常去視察班級(jí)情況，并給予關(guān)心照顧。利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流，也讓學(xué)生班級(jí)通過(guò)一起奮斗形成的班級(jí)凝聚力。

四、增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、黨建工作和心理健康教育工作。

1、認(rèn)真落實(shí)教育部和學(xué)院相關(guān)增強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好學(xué)生的思想和心理健康教育工作。

2、值此十八大期間，切實(shí)抓好九一八等重大時(shí)間和中日關(guān)系敏感時(shí)期的教育、疏導(dǎo)工作，既保護(hù)好學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情又維護(hù)好校園的安全穩(wěn)定。增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

3、熱情關(guān)懷和愛(ài)護(hù)學(xué)生，做深入細(xì)致的思想政治工作，教育學(xué)生遵守《大學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生手冊(cè)》等規(guī)范，努力使所管理班級(jí)成為遵守紀(jì)律，奮發(fā)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體。

4、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的理解，提升學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想理解水平，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)。

5、增強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。

6、增強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，定期組織各班心理委員開(kāi)會(huì)，即時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況，預(yù)防心理疾病。

五、狠抓學(xué)生管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：首先讓大家都端正學(xué)習(xí)態(tài)度，獨(dú)立完成作業(yè)，不無(wú)故缺課。然后給大家說(shuō)明大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)的差別，講解一些大學(xué)學(xué)習(xí)的方法。抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，即時(shí)、公正、公平。督促學(xué)生晚自習(xí)，并且注意培養(yǎng)學(xué)生晚自習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生意識(shí)到自學(xué)的重要性，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：通過(guò)每?jī)芍苷匍_(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì)，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生干部的組織水平和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提升的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，還進(jìn)一步指導(dǎo)他們積極展開(kāi)一系列豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍同學(xué)的業(yè)余文化生活。

六、鍛煉學(xué)生水平，豐富學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。督促學(xué)生學(xué)好所開(kāi)課程，拓寬自己的知識(shí)面，并不定期收集相關(guān)專升本、等級(jí)考試的相關(guān)信息，即時(shí)傳達(dá)給學(xué)生。

2、引導(dǎo)學(xué)生深入思考問(wèn)題，辨證的看待周?chē)娜撕褪?，這對(duì)于他們了解社會(huì)，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口水平，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多展開(kāi)主題班會(huì)，如演講比賽等。多參加系、學(xué)?；顒?dòng)，如清職好聲音、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。

七、做好學(xué)生日常行為及安全管理工作。

1、對(duì)學(xué)生實(shí)行安全知識(shí)教育，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)行安全的課外活動(dòng)。督促學(xué)生積極實(shí)行課外體育活動(dòng)，并且理解鍛煉身體的重要性。經(jīng)常檢查學(xué)生宿舍，查看學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況，安全情況，對(duì)學(xué)生實(shí)行防火防盜的安全教育，督促學(xué)生保持宿舍清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，愛(ài)整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)，從小事做起的優(yōu)良品質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。時(shí)常對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行突擊檢查，檢查學(xué)生的課余活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕違法活動(dòng)，如賭博行為的滋生。

3、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確使用網(wǎng)絡(luò)，防止學(xué)生因網(wǎng)癮而影響學(xué)習(xí)。在每一次的節(jié)假日，提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來(lái)了解情況，知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因。

八、其他工作

1、做好班級(jí)的獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作，時(shí)常與他們交流，了解他們的情況，盡量做到公平、公正、公開(kāi)。做好國(guó)家助學(xué)貸款工作，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生不會(huì)因?yàn)闆](méi)錢(qián)讀書(shū)而退學(xué)。

2、帶動(dòng)班內(nèi)一些性格內(nèi)向的同學(xué)，平時(shí)多加關(guān)心開(kāi)導(dǎo)，使他早日融入班級(jí)。

3、每月至少到學(xué)生宿舍實(shí)行訪談2次，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，注重特困生的生活情況，身體情況，并檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況和安全情況。每月至少與學(xué)生談話8次，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、感情問(wèn)題，對(duì)表現(xiàn)不佳的學(xué)生實(shí)行教育，對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生實(shí)行心理輔導(dǎo)。

4、做好學(xué)生學(xué)籍檔案的建檔工作。

輔導(dǎo)員述職十四篇

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“輔導(dǎo)員述職十四篇”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

輔導(dǎo)員述職 篇1

XXX,男，XXXX年生人，入黨，任職于XXXXXXX，副科級(jí)干部，高級(jí)講師。開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是新時(shí)期加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，提高黨員整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，對(duì)于我們進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，將起到積極的推動(dòng)作用。我院黨組織近期多次組織黨員生活會(huì)，要求每一位黨員深刻認(rèn)識(shí)自己存在的問(wèn)題，下面我從思想上、紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上、工作上，以及履行黨員義務(wù)等幾個(gè)方面做出分析：

一、在政治思想方面，本人高度自覺(jué)，長(zhǎng)期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，按照各種法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己，遵守社會(huì)公德，實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。

二、在紀(jì)律方面，本人嚴(yán)格遵守單位的制度紀(jì)律，嚴(yán)格按照大學(xué)教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己?；仡欁约喝朦h以來(lái)的工作和生活，自己沒(méi)有違犯黨的組織紀(jì)律的情況。特別是入黨以來(lái)，嚴(yán)格遵照學(xué)校上下班制度。教師更多的是靠自律，本人做到了上班從不遲到或早退。

三、在工作和學(xué)習(xí)方面，分析如下：

1.我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教育名著、教育雜志等，及時(shí)撰寫(xiě)業(yè)務(wù)筆記、讀后感、教育隨筆等等;

2.力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，運(yùn)用自己的教育機(jī)智，組織語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;

3.在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并將自己的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)記入筆記本中;

4.我不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，訂閱了各種書(shū)籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識(shí)，邊讀書(shū)邊積累，為提高教育教學(xué)能力不斷努力;

5.擔(dān)任院部教學(xué)日常管理工作，我用心、用情做好工作，保證正常教學(xué)秩序，無(wú)教學(xué)事故發(fā)生。在教師與領(lǐng)導(dǎo)之間、教師與學(xué)校之間、學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間發(fā)揮橋梁作用。

1.政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺(jué)主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校和黨支部組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)讀原著少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點(diǎn)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。

2.對(duì)本職工作知識(shí)掌握得還不深不全，工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是對(duì)法律知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠。不適應(yīng)依法治國(guó)，依法行政的形勢(shì)需要，還適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。三是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)學(xué)的比較少，使自己對(duì)新知識(shí)、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，思想不解放，求穩(wěn)思想比較重。

3.愛(ài)崗敬業(yè)精神較強(qiáng)，但服務(wù)學(xué)校大局意識(shí)不足。我在系里負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作，憑心而論在工作范圍內(nèi)的比較盡心盡責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)的。但對(duì)整體工作上考慮問(wèn)題就顯得不足，不主動(dòng)，還有推諉現(xiàn)象。

1.平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)其思想的精髓，對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深，不透。自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅(jiān)定信念，凈化心靈，指揮行動(dòng)的重要法寶。

2.說(shuō)明自己在鉆研知識(shí)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心，開(kāi)放意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺(jué)行動(dòng)，缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)的思想認(rèn)識(shí)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

3.就是責(zé)任心，責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)不夠強(qiáng)。不敢或不愿大膽提出自己的見(jiàn)解，怕表錯(cuò)態(tài)，盡量尊重他人意見(jiàn)，按他人意愿去做，在工作中放不開(kāi)手腳。真正的原因，就是缺乏事業(yè)責(zé)任心，當(dāng)老好人思想在作怪。

4.就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法，說(shuō)話心真口快。平時(shí)了解關(guān)心同志做的不夠，存在自以為是的思想認(rèn)識(shí)，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒(méi)有意識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員。

通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個(gè)堅(jiān)持”及黨員先進(jìn)性具體要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

1.要樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。在政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。對(duì)于一個(gè)普通黨員來(lái)說(shuō)，就是要堅(jiān)定正確的理想和信念，堅(jiān)持樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校黨委的總體安排部署上，學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程中來(lái)，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行學(xué)校黨委制定的工作決策，立足本職崗位，為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2.要不斷學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識(shí)，特別是要掌握本職工作需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，不斷改進(jìn)工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量，切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好本職工作的實(shí)際能力，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)、國(guó)家的法律知識(shí)。把黨的光輝形象樹(shù)立在人民群眾的心中。

3.要堅(jiān)持真理，堅(jiān)持原則，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭(zhēng)，繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，牢記工作職責(zé)，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂(lè)。同時(shí)要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關(guān)心同志。要善于和自己有不同意見(jiàn)，或者說(shuō)是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴(yán)于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心;要寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進(jìn)團(tuán)結(jié)、達(dá)到增進(jìn)友誼，促進(jìn)工作的目的。

4.要牢固樹(shù)立全心意為人民服務(wù)的思想。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，在今后工作中我要努力做到想為教學(xué)和學(xué)生所想，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，

5.要堅(jiān)持解放思想，胸懷全局，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取。就是要通過(guò)實(shí)踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。要善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決在工作上存在的一些問(wèn)題。時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，做一個(gè)讓黨組織放心，讓學(xué)校放心，讓人民群眾滿意的黨員，讓學(xué)生滿意的教師。

輔導(dǎo)員述職 篇2

本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過(guò)去，我所帶的xx級(jí)學(xué)生也將告別他們的大學(xué)生活，這半年來(lái)我針對(duì)大三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下，較好地完成了本學(xué)期的工作，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做一總結(jié)：

1、配合學(xué)院整治學(xué)生紀(jì)律，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

針對(duì)我院學(xué)生曠課遲到這一現(xiàn)象，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)期開(kāi)始就采取了許多措施來(lái)防止這一現(xiàn)象的發(fā)生，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生進(jìn)步健康成長(zhǎng)的保證，為了配合學(xué)校，我要求所帶的八個(gè)班級(jí)針對(duì)本班的實(shí)際情況進(jìn)行自查各班干部帶好頭，并督促本班同學(xué)以先進(jìn)帶后進(jìn)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生采取個(gè)別談心幫助他們改正缺點(diǎn)，另一方面要求各考勤班長(zhǎng)嚴(yán)格考勤，并把出勤情況與獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金及評(píng)優(yōu)掛鉤，對(duì)部分自制力差懶散的學(xué)生形成了一定的約束力，使整個(gè)年級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了明顯進(jìn)步。

2、加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，關(guān)心學(xué)生的身心健康。

09級(jí)學(xué)生即將離校實(shí)習(xí)，隨之就將面對(duì)畢業(yè)、就業(yè)的壓力，當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，這些都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)巨大的心理壓力，有很多同學(xué)對(duì)自己今后的路如何走感到茫然、焦慮，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。針對(duì)此種情況，我和部分學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一促膝長(zhǎng)談，幫助他們緩解壓力，并利用QQ與他們交流，運(yùn)用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，讓每個(gè)同學(xué)針對(duì)各自特點(diǎn)規(guī)劃自己的職業(yè)，經(jīng)過(guò)這些針對(duì)性的措施絕大部分同學(xué)都能安心專業(yè)學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，相信只要自己努力就一定能立足于社會(huì)。

3、安全教育不放松。

學(xué)生的安全是輔導(dǎo)員工作的重中之重，任何時(shí)候我都把學(xué)生的安全教育放在學(xué)生工作的首位，通過(guò)班會(huì)和主題教育活動(dòng)進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人生安全、就業(yè)安全指導(dǎo)專門(mén)的教育，為確得及時(shí)與學(xué)生保持聯(lián)系，不分節(jié)假日我24小時(shí)不關(guān)機(jī)，同時(shí)要求各班建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，要求各班干部及寢室長(zhǎng)在學(xué)生發(fā)生沖突性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場(chǎng)，對(duì)一些特殊情況的學(xué)生在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的前提下，要求其寢室同學(xué)多給與關(guān)注，每次節(jié)假日或放假都提醒同學(xué)們?cè)诨丶液头敌５耐局袝r(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)及人生安全。

4、堅(jiān)持耐心細(xì)致做好學(xué)生日常管理工作。

在學(xué)生個(gè)人登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案，定期與家長(zhǎng)聯(lián)系和寢室走訪，對(duì)掛科**以上的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談話，根據(jù)學(xué)院的要求盡力做好大學(xué)生黨建工作，在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定，評(píng)困生認(rèn)定及各類評(píng)優(yōu)中做好公正、公平、公開(kāi)，各項(xiàng)工作有條有理，井然有序。

我雖然順利的完成了本學(xué)期的.輔導(dǎo)工作，但自己感到在許多方面做得還不夠好，只有在今后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，使自己的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)

在的人才需求形勢(shì)。

⑵組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

⑶利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可；對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

⑷建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。

輔導(dǎo)員述職 篇3

來(lái)到中和中心小學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，在這個(gè)學(xué)期里我擔(dān)任了一年三班的中隊(duì)輔導(dǎo)員，現(xiàn)根據(jù)本學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、主要成績(jī)：

根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的要求，積極開(kāi)展一系列教育活動(dòng)

1少先隊(duì)選舉，入隊(duì)儀式2次，我是中國(guó)孩子，愛(ài)講普通話3次，師恩山

4低碳生活，我第一個(gè)5個(gè)，交通文明進(jìn)校園6個(gè)，我愛(ài)我的祖國(guó)

7慶祝元旦，廉潔文化8場(chǎng)，陽(yáng)光生活歌會(huì)9場(chǎng)，我是禮儀的小使者

二、具體措施：

良好的行為習(xí)慣在人的一生中起著重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段，也是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。好的壞習(xí)慣不僅影響孩子的生活、性格、行為，而且直接關(guān)系到學(xué)習(xí)，甚至影響到孩子的未來(lái)。

因此，這學(xué)期，我把課堂工作的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和豐富生活情操上。我從以下幾個(gè)方面做了這件事：

1一年級(jí)學(xué)生天真活潑，以形象思維為主。他們不懂抽象詞，也不懂音階。為此，我對(duì)學(xué)生的習(xí)慣要求不能太籠統(tǒng)，要仔細(xì)，要學(xué)生一聽(tīng)就懂，知道做法，操作性強(qiáng)。

2提出一些小要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有小的培訓(xùn)，等于空談。訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的就不罷休的耐心。

4、一年級(jí)的學(xué)生都急于想知道自己通過(guò)努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。因此，我每天下午結(jié)合團(tuán)隊(duì)會(huì)議活動(dòng)開(kāi)展了一系列活動(dòng)。這學(xué)期，我主要進(jìn)行了交通、禮儀、基本日常行為習(xí)慣等活動(dòng)。

5、一年級(jí)的學(xué)生天真活潑，對(duì)小學(xué)生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。這就要老師的指引和教育。一開(kāi)始，學(xué)校的每一條規(guī)章制度對(duì)他們來(lái)說(shuō)都很陌生。

為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活，我充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)校園文明禮儀和衛(wèi)生要求，讓他們?cè)趦?nèi)心深處明白哪些行為是對(duì)的，哪些是不對(duì)的。

二、不足之處：

因?yàn)楹⒆有?，我給他們的寬容多于嚴(yán)格，所以我班學(xué)生的紀(jì)律不是很好。

三、今后努力的方向：

1隨著孩子們一天天長(zhǎng)大，我必須認(rèn)真對(duì)待孩子們的課堂紀(jì)律。通過(guò)講故事、做游戲，評(píng)文明小使者、交通小標(biāo)兵、禮儀小衛(wèi)士等活動(dòng)讓孩子們相互學(xué)習(xí)、公平競(jìng)爭(zhēng)，成為學(xué)習(xí)的小主人。

2用耐心和愛(ài)去影響和教育孩子。

輔導(dǎo)員述職 篇4

三、對(duì)家訪活動(dòng)的思考和建議

1要把選擇性家訪轉(zhuǎn)變?yōu)槎ㄆ诩以L，形成長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)活動(dòng)，拉近了學(xué)校與家庭、社會(huì)的距離，增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)、老師與學(xué)生的感情，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)互動(dòng)。因此，要長(zhǎng)期做好家訪活動(dòng)，形成定制化的家訪活動(dòng)，建立家訪活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

2形成教育無(wú)處不在、人人關(guān)注教育的機(jī)制。 學(xué)生思想政治教育不僅僅靠輔導(dǎo)員班主任獨(dú)立承擔(dān)，而是需要專業(yè)課教師、甚至是全院教職工共同完成這項(xiàng)任務(wù)，要在校園內(nèi)形成處處是教育，人人抓教育的機(jī)制。

4拓展與家長(zhǎng)的溝通渠道，使家庭與學(xué)校的聯(lián)系更加便捷、緊密。要形成輔導(dǎo)員班主任運(yùn)用**、**、e-mail等現(xiàn)代化通信方式和家長(zhǎng)建立長(zhǎng)期有效的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

5適當(dāng)增加家訪投入。家訪是學(xué)校教育的有效途徑和方法。建議學(xué)校要加大對(duì)家訪活動(dòng)的投入，爭(zhēng)取讓輔導(dǎo)員班主任擴(kuò)大家訪對(duì)象的范圍，尋求學(xué)校教育和家庭教育的強(qiáng)大合力。

對(duì)于此次活動(dòng)，建議學(xué)院根據(jù)班主任家訪活動(dòng)的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)和表彰。設(shè)立家訪活動(dòng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，把省委高校工委、省教育廳劃撥的資金作為學(xué)院的獎(jiǎng)勵(lì)資金，用于此次獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，此次家訪活動(dòng)提升了我們輔導(dǎo)員的工作熱情、增強(qiáng)了我們輔導(dǎo)員的責(zé)任心、增進(jìn)了師生間的感情，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的信任和理解，也為以后更好地開(kāi)展家訪工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

輔導(dǎo)員述職 篇5

。在此期間，辦公室成員和體育部主任互相配合，互相幫助，為圓滿結(jié)束這一事件打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動(dòng)中，輔導(dǎo)員們正在體驗(yàn)各種小游戲，他們臉上的微笑是所有導(dǎo)演們的肯定。各個(gè)干事負(fù)責(zé)自己節(jié)目，為輔導(dǎo)員們解說(shuō)規(guī)則，并做出示范，給老師和輔導(dǎo)員們留下了良好的映象。樹(shù)立了院辦該有的嚴(yán)謹(jǐn)與負(fù)責(zé)。

總體來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)還算圓滿?；顒?dòng)前期，體育部和辦公室聯(lián)合開(kāi)會(huì)討論提出活動(dòng)的各項(xiàng)安排，各部門(mén)干事對(duì)可能出現(xiàn)的情況做出假設(shè)，并提出相應(yīng)的解決辦法。在活動(dòng)的籌備過(guò)程中，全體干部都表現(xiàn)出了積極性，部門(mén)成員也積極配合活動(dòng)進(jìn)程，使活動(dòng)順利順利進(jìn)行。

夜幕降臨后活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束，院辦在各個(gè)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，有條不紊地**物品，處理活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾，保持了活動(dòng)場(chǎng)地的干凈。

雖然活動(dòng)圓滿結(jié)束了，但是在活動(dòng)過(guò)程中，還存在一些不足的地方，本次活動(dòng)是按小組分配，兩個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容動(dòng)，并由一個(gè)負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)?；顒?dòng)中，有些方面做的不好。開(kāi)始的時(shí)間里有部分干事沒(méi)有到場(chǎng)幫忙做事，并且沒(méi)有向小組負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，導(dǎo)致人手不足；另外，到場(chǎng)的干事有部分沒(méi)有做到堅(jiān)守崗位，導(dǎo)致自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)場(chǎng)地?zé)o人照顧，私自跑去玩小游戲，擅離職守，導(dǎo)致部門(mén)老師去玩游戲時(shí)，沒(méi)有看到該活動(dòng)負(fù)責(zé)人在那里解說(shuō)規(guī)則。

總體來(lái)說(shuō)，本次輔導(dǎo)員嘉年華活動(dòng)的舉辦讓我們感受到很多，有收獲的甜蜜，也有付出的心酸，操場(chǎng)雖冷，但卻擋不住我們的熱情，感受到自身能力的不足，也明白還有諸多事物需要學(xué)習(xí)，不驕不躁，以一顆負(fù)責(zé)任的心去對(duì)待每一件事，才能把它做到最好。

財(cái)會(huì)學(xué)院團(tuán)委辦公室

二〇一三年十二月十三日

輔導(dǎo)員述職 篇6

作為17綜合1班的輔導(dǎo)員助理，有時(shí)候會(huì)被親切的被學(xué)生稱為“小班任”，其實(shí)這也是我熱情的投身于這項(xiàng)工作的原因之一，當(dāng)然在工作當(dāng)中不斷有新情況新問(wèn)題出現(xiàn)，這就讓我在過(guò)去半年的中積攢了豐富而難得的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)這份工作產(chǎn)生了較前更為深刻的思考。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問(wèn)工作和集體活動(dòng)的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問(wèn)題?；仡欉^(guò)去的20xx年，我的心情還是很復(fù)雜的，帶領(lǐng)學(xué)生們經(jīng)歷了走入“象牙塔”的第一步，經(jīng)歷了評(píng)估那段風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，經(jīng)歷了班級(jí)日常生活的瑣碎，我對(duì)自己在各個(gè)時(shí)期的使命有了如下的總結(jié)和認(rèn)識(shí)：

第一、 新生入學(xué)的基本工作

在17級(jí)新生各行政班建立之后，開(kāi)始擔(dān)任17綜合1班的輔導(dǎo)員助理。身為05級(jí)的高年級(jí)學(xué)生，在新生報(bào)到工作的同時(shí)，我經(jīng)常去新生男寢閑聊，通過(guò)談話，我對(duì)大多數(shù)新生尤其是17綜合1班學(xué)生入校后的情緒和他們的性格特點(diǎn)有了初步的了解，與他們建立了一定的友誼。當(dāng)然與此同時(shí)也為他們解答了一些疑問(wèn)，向他們介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)的安排，督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。及時(shí)將新生的各種問(wèn)題向輔導(dǎo)員反映。

第二、新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵

軍訓(xùn)是十分辛苦的，這對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是難以很快接受，在這段時(shí)間里，作為班級(jí)的輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心新生的飲食習(xí)慣以及生活習(xí)慣，并做好新生思想工作、后勤工作，保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行。軍訓(xùn)是人格的鍛煉，這一時(shí)期是展現(xiàn)人性的重要時(shí)刻，我們應(yīng)該借此及時(shí)了解新生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，盡快了解新生的特點(diǎn)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們教科院的學(xué)生人才濟(jì)濟(jì)，其中不乏積極主動(dòng)，思想活躍，組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力表現(xiàn)突出的學(xué)生，當(dāng)然，如何組織和動(dòng)員他們繼續(xù)鍛煉勝作的重點(diǎn)，這也為下一步的班委會(huì)的組建做好了前期準(zhǔn)備。

第三、開(kāi)展開(kāi)學(xué)后的工作，為迎評(píng)打好基礎(chǔ)。

20xx年對(duì)于哈爾濱學(xué)院來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的年份，評(píng)估對(duì)于一個(gè)剛升本5年的學(xué)校來(lái)說(shuō)生死攸關(guān)，學(xué)校的每一名學(xué)生都會(huì)為了母校的名譽(yù)奮斗。17屆新生是評(píng)估的排頭兵，如何培養(yǎng)和挖掘他們的迎評(píng)意識(shí)是我們輔導(dǎo)員助理這個(gè)階段工作的重心。為了配合評(píng)估，新生除了正常的上課以外，學(xué)校早晨還組織晨跑，晚上還有晚自習(xí)，課余時(shí)間也會(huì)有其他一些活動(dòng)。那段時(shí)間也是我們最為忙碌的時(shí)間，17級(jí)的輔導(dǎo)員助理和各班級(jí)學(xué)生一起參加晨跑、晚課，為他們樹(shù)立起好的榜。我們?cè)缙?，我們也?jiān)持晚課，這讓新生心服口服的克服自身的惰性，服從學(xué)校的安排。

迎接評(píng)估需要在班級(jí)里培養(yǎng)一批學(xué)生骨干，軍訓(xùn)結(jié)束后我主持了17綜合1班的班委會(huì)選舉，曹琦老師見(jiàn)證了此次選舉的民主，班級(jí)建設(shè)在選出班委會(huì)各班級(jí)干部后基本落成。

在最緊張的準(zhǔn)備評(píng)估的日子里，我們輔導(dǎo)員助理起到了一個(gè)橋梁的作用，把學(xué)校、學(xué)院的精神和對(duì)學(xué)生的要求準(zhǔn)確的通知到每一個(gè)學(xué)生，并督促和開(kāi)導(dǎo)他們積極履行。讓我印象最深的是和班級(jí)31名學(xué)生一起學(xué)習(xí)評(píng)估知識(shí)，這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度，在大家的努力配合下，我們順利完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)要求。

10月中旬，評(píng)估正式拉開(kāi)戰(zhàn)幕，身為輔導(dǎo)員助理，我也只是一座橋，盡自己所能動(dòng)員學(xué)生參加評(píng)估的各項(xiàng)活動(dòng)，鞏固評(píng)估各類知識(shí)，組織學(xué)生參加評(píng)估專家的調(diào)查。也算是為學(xué)校盡了微薄之力吧。

第四、后評(píng)估時(shí)期的工作。

評(píng)估的順利結(jié)束對(duì)全校師生來(lái)說(shuō)都是好事。學(xué)校的生活步入了正常軌道，學(xué)生也應(yīng)該真正體驗(yàn)校園生活了。作為輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該主動(dòng)的到各個(gè)宿舍中了解新生的生活情況，思想動(dòng)態(tài)。引導(dǎo)新生盡快的適應(yīng)大學(xué)的生活。

在此期間我們17級(jí)輔導(dǎo)員助理經(jīng)常組織班級(jí)和班級(jí)間的活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié)，使他們了解了團(tuán)隊(duì)與集體的重要性。

作為一名長(zhǎng)期參加社團(tuán)工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化生活的重要性，因此我經(jīng)常鼓勵(lì)所在班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校社團(tuán)和本院社團(tuán)組織的活動(dòng)如新生文藝晚會(huì)等。而作為一名學(xué)生干部，我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該積極參加到學(xué)生干伍中來(lái)鍛煉自己，我根據(jù)班級(jí)學(xué)生的性格特點(diǎn)，動(dòng)員他們各學(xué)校和學(xué)院各個(gè)部門(mén)去工作，努力在實(shí)踐中磨練自己。

我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。

輔導(dǎo)員述職 篇7

光陰似箭，本年度即將結(jié)束，回想過(guò)去的一年，在工作中增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)

高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。首先，我在日常工作中力爭(zhēng)多學(xué)多看，始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動(dòng)向。其次，努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)就是對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)工作要求嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉；實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；精就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，做到講誠(chéng)信，正大光明，始終堅(jiān)持原則，說(shuō)到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。首先，要抓好學(xué)生的思想教育工作，在每次的班會(huì)課上，以就業(yè)為切入點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，以更好的樹(shù)立個(gè)人的人生目標(biāo)。其次，組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。最后，利用多種機(jī)會(huì)與班里的同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。

三、加強(qiáng)安全教育

通過(guò)班會(huì)和主題教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門(mén)的教育。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，我自己堅(jiān)持手機(jī)每天24小時(shí)開(kāi)機(jī)，同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，要求各班班委會(huì)成員以及各宿舍長(zhǎng)，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場(chǎng)。特別是有特殊情況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。

四、關(guān)注貧困生生活

輔導(dǎo)員必須真心實(shí)意的去關(guān)心每一名貧困生，通過(guò)單獨(dú)與每一位學(xué)生談心了解他們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和在校生活狀況，為他們提供力所能及的幫助；還通過(guò)定期走寢等方式時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活情況，以朋友的身份與他們進(jìn)行交流溝通，及時(shí)消除他們的心理障礙和疑難困惑，由于大部分學(xué)生都來(lái)自廣大農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)狀況都不是很理想。因此，貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，關(guān)注貧困生也成了我們學(xué)生工作中的一個(gè)重心。

本年度工作總體做的較為圓滿，在今后工作中我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把工作做的更好。

輔導(dǎo)員述職 篇8

自XX年x月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、 三個(gè)階段搭建我成長(zhǎng)的三步階梯。 我將工作以來(lái)的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。

1.XX年x月至XX年4月，所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語(yǔ)言文學(xué)系)，主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開(kāi)展，擔(dān)任XX商英2、XX商英(專轉(zhuǎn)本)兩個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。

期間實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到師長(zhǎng)角色的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會(huì)了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩(shī)歌朗誦會(huì)以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng);曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。

班級(jí)管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流，針對(duì)所帶班級(jí)均為新生班，注重新生入學(xué)教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)開(kāi)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于班級(jí)班委制度的重要性以及對(duì)班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過(guò)程。在XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

2.XX年4月至XX年7 月，所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系)，期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作，擔(dān)任XX商英2、XX商英(專轉(zhuǎn)本)、XX金融、XX金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。

整體來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項(xiàng)的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評(píng)比工作等。團(tuán)總支工作方面，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)，做好了各班級(jí)“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查，配合院團(tuán)委做好了“第二次團(tuán)代會(huì)”的準(zhǔn)備工作。

班級(jí)管理方面，因所帶班級(jí)分散在一期與二期兩個(gè)系，為了有效開(kāi)展工作、及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)到位，在各班級(jí)建立了班委層級(jí)管理負(fù)責(zé)制，保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。尤其是學(xué)期末，所帶班級(jí)有三個(gè)班級(jí)需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。

3.XX年x月至今，所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系，主要負(fù)責(zé)教育管理工作，擔(dān)任XX國(guó)貿(mào)、XX金融、XX金融、XX金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。這段時(shí)間，系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了XX-XX學(xué)年的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項(xiàng)推選工作中以自身特長(zhǎng)認(rèn)真指導(dǎo)，最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)全院第一。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，認(rèn)真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí)總結(jié)工作，評(píng)選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體。

班級(jí)工作方面，重視各班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機(jī)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)和專業(yè)特色，開(kāi)展系列交流學(xué)習(xí)，每個(gè)班級(jí)均具有活潑積極的氛圍。在XX-11學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

二、善于思考，理清思路，總結(jié)規(guī)律，不斷探求科學(xué)的工作途徑。

結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考：

1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。

輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，在為了實(shí)現(xiàn)該目的過(guò)程中，我們會(huì)采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn)“一時(shí)一地”的效果，學(xué)生的接受也往往是被動(dòng)的;而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動(dòng)”的時(shí)候，部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來(lái)不好的養(yǎng)成。所以，在管理中應(yīng)變督促、強(qiáng)制為引導(dǎo)，引導(dǎo)會(huì)是一種鼓勵(lì)，通過(guò)對(duì)某方面意識(shí)的增強(qiáng)讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。

2.要善于總結(jié)，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。

輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性，重復(fù)容易使工作程式化，經(jīng)驗(yàn)主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新，同時(shí)也會(huì)帶來(lái)對(duì)工作的疲乏感。為此，應(yīng)階段性地為自己辟出時(shí)間去總結(jié)一個(gè)時(shí)期的工作，反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)在進(jìn)行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而自己的工作方式是否又切實(shí)有成效?

3.言傳不如身教，要不斷充實(shí)自己，適應(yīng)不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。

輔導(dǎo)員工作，并不具有很強(qiáng)的專業(yè)性，但也決定了它所需要的知識(shí)儲(chǔ)備是廣泛的。因此，要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的，在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí)，也應(yīng)該能夠把握社會(huì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，要不斷更新理念，適應(yīng)不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí)，要對(duì)社會(huì)文化有一定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長(zhǎng)，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一。

三、客觀認(rèn)識(shí)自我，尋找不足，迎頭趕上。

1.工作方式上，委婉有余，威嚴(yán)不足。 2.工作思路過(guò)于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。 3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強(qiáng)，表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn)。

回顧這一年多的時(shí)間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅(jiān)持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動(dòng)著。感謝科文學(xué)院為我提供的機(jī)會(huì)，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里，我將會(huì)針對(duì)自身存在的不足，不斷改進(jìn)工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學(xué)生工作做得更加規(guī)范、細(xì)致，真正服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才。

大學(xué)輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告范文二：

本人任現(xiàn)職一年來(lái)，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高?，F(xiàn)對(duì)自己一年的工作述職如下：

一、正確的思想指導(dǎo)，先進(jìn)的理念導(dǎo)航。

本人遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化教學(xué)改革，堅(jiān)持走在教改的最前沿，引領(lǐng)教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路，努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

輔導(dǎo)員是老師的老師，主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究，優(yōu)教育教學(xué)。作為教師的領(lǐng)頭人，首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級(jí)組織的教育教學(xué)培訓(xùn)，堅(jiān)持自學(xué)。我們每周一開(kāi)會(huì)布置一周工作，周二至周五早上下村聽(tīng)課指導(dǎo)教學(xué)工作，周二至周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和處理站內(nèi)其他工作，周五下村指導(dǎo)校本培訓(xùn)工作。在工作繁忙，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間少的情況下，我堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料，及時(shí)掌握最新教改信息，并摘錄有用經(jīng)驗(yàn)做法。勤于學(xué)習(xí)必有收獲，根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的一些理論，我

先后撰寫(xiě)了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點(diǎn)淺見(jiàn)》讓本鎮(zhèn)教師參考學(xué)習(xí)，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和鼓勵(lì)。

三、以“教研為先導(dǎo)，教學(xué)為主線”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個(gè)合格的輔導(dǎo)員，我積極下村，認(rèn)真指導(dǎo)。每聽(tīng)完一節(jié)課，我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，與教者共同商討更好的教法。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課，如何開(kāi)展教研活動(dòng)，如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等，鼓勵(lì)教師做好總結(jié)、反思、撰寫(xiě)教學(xué)論文。為提高一些較邊遠(yuǎn)村教師的教研能力和教育教學(xué)水平，我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線，在這常規(guī)建設(shè)年，對(duì)于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo)，我更加不敢放松。我仔細(xì)閱讀管理細(xì)則，認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作，特別是教育教學(xué)管理工作。

四、積極完成站內(nèi)的其他工作。

原輔導(dǎo)站工作繁多，人員少，我除了輔導(dǎo)員工作外，還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)放等工作。我樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，毫無(wú)怨言，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，校長(zhǎng)滿意。

回首一年來(lái)的工作，忙碌中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

大學(xué)輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告范文三：

一、學(xué)習(xí)體會(huì)

1、工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化

通過(guò)一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)，明確了本職工作的意義：即思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。作為年級(jí)輔導(dǎo)員，要建立一種服務(wù)意識(shí)，我們的責(zé)任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好的走過(guò)大學(xué)四年，是幫助學(xué)生如何更好的成材。通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和老輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，使自己以往對(duì)工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系，對(duì)自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí)。

2、輔導(dǎo)員個(gè)人素質(zhì)的提高

在這一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)中，我逐漸的認(rèn)識(shí)到，成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己，補(bǔ)充自己的知識(shí)空缺，提高自己的工作能力。

要成為一個(gè)合格的輔導(dǎo)員，敬業(yè)精神可以說(shuō)是所應(yīng)具備的首要素質(zhì)。學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強(qiáng)的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會(huì)需要的人才需要四年的時(shí)間，這是一個(gè)逐漸的由量變到質(zhì)變的過(guò)程，這就需要我們付出極大的耐心和心血，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，只有我們熱愛(ài)自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力，鍛煉自己，完善自己。

就像前面所說(shuō)的：思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。要使學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治信念，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，我們自身必須要政治信念堅(jiān)定，要有一個(gè)系統(tǒng)的思想體系，有一套對(duì)社會(huì)對(duì)人生的系統(tǒng)的'看法。而且這套體系還必須能被學(xué)生接受，對(duì)學(xué)生起到一個(gè)正確的引導(dǎo)作用。這就需要我們把國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和具體工作結(jié)合起來(lái)，更深入的把握學(xué)生的心理。

我們所面對(duì)的學(xué)生，有著各自不同的性格和行為方式。作為輔導(dǎo)員，我們首先要能學(xué)會(huì)接受和理解他們，要有寬廣的胸懷。這就需要我們必須要有一個(gè)良好的性格結(jié)構(gòu)和心理品質(zhì)，還要有積極穩(wěn)定、熱情樂(lè)觀的精神面貌。身教重于言教，輔導(dǎo)員的精神面貌將直接影響到學(xué)生積極性的高低,整個(gè)集體士氣的高低。

以上三方面，是成為一個(gè)合格輔導(dǎo)員的基本要求，而要成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，必須要有出色的工作能力。比如對(duì)問(wèn)題的判斷能力，在多項(xiàng)工作中應(yīng)該善于判斷其重要性和緊迫性，集中精力解決主要問(wèn)題;在解決問(wèn)題的過(guò)程中，還好能善于集思廣益，找到解決問(wèn)題的最佳方案。比如組織管理能力，只有在學(xué)生中建立起責(zé)權(quán)明確，分工明確的負(fù)責(zé)體系，處理好自身同上級(jí)、同事、學(xué)生的關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境，才能有效的開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。比如創(chuàng)新能力，對(duì)問(wèn)題能夠從新的角度、新的思路來(lái)去看待和解決才能抓住機(jī)遇，處于主動(dòng)的位置。比如學(xué)習(xí)能力，任何一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都是有限的，只有不斷的及時(shí)的在自己和別人的工作上進(jìn)行總結(jié)與學(xué)習(xí)，才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)各種相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，例如心理學(xué)、管理學(xué)，教育學(xué)等。

二、工作設(shè)想

1、思想教育工作

新生剛剛進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，只有在入學(xué)之初加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個(gè)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。思想教育工作必須以人為本。我們的學(xué)生來(lái)自不同的地域，各自成長(zhǎng)的環(huán)境也不一樣，對(duì)于不同的問(wèn)題我們要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，找準(zhǔn)有效的方法。在思想教育工作中，談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對(duì)于如何更好的與學(xué)生談心，我主要有以下幾點(diǎn)理解：首先：準(zhǔn)備要充分，要做到有的放矢。只有全面具體的了解問(wèn)題，才能行之有效的解決問(wèn)題;其次：談心的內(nèi)容要實(shí)事求是，入情入理，態(tài)度上要做到平易近人，只有放下老師的架子，尊重對(duì)方，才能做到真正的以心換心;第三：要區(qū)別對(duì)象，不同的學(xué)生有不同的性格，不同的事情有不同的解決方法。只有區(qū)別對(duì)待，才能因勢(shì)利導(dǎo)。

另外，特困生是新生中比較特殊的一個(gè)群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨(dú)感，做好他們的思想工作對(duì)新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義。對(duì)于特困生，一方面要加強(qiáng)他們與整體的融合，讓他們得到整個(gè)班級(jí)體的認(rèn)同;另一方面要鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信心，讓他們正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題，明確努力的目標(biāo)。

2、年級(jí)工作

年級(jí)工作和班集體建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設(shè)，首先要在學(xué)生中樹(shù)立正確、恰當(dāng)?shù)陌嗉?jí)群體目標(biāo)。所謂正確，就是說(shuō)這個(gè)群體目標(biāo)要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的需要。所謂恰當(dāng)，就是說(shuō)這個(gè)群體目標(biāo)要符合班級(jí)群體成員實(shí)際的思想水平和發(fā)展情況。搞好班集體建設(shè)其次是要培養(yǎng)良好的班風(fēng)，良好班風(fēng)的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴(yán)肅紀(jì)律、三靠骨干學(xué)生示范作用的潛移默化。

對(duì)于年級(jí)工作，打算從兩個(gè)方面入手：

(1)建立一個(gè)合理的學(xué)生干部隊(duì)伍，組織年級(jí)、班級(jí)干部培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的指導(dǎo)。建立從輔導(dǎo)員到班再到宿舍的信息傳達(dá)體系，成立年級(jí)委員會(huì)對(duì)班級(jí)具體工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

(2)建立一個(gè)對(duì)班級(jí)工作的量化考評(píng)體系。將學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律、班級(jí)活動(dòng)、黨團(tuán)建設(shè)等年級(jí)工作基本要求納入到量化考評(píng)體系中。以量化考評(píng)體系來(lái)帶動(dòng)班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，強(qiáng)化學(xué)生的班級(jí)意識(shí)與集體榮譽(yù)感。

3、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

學(xué)生會(huì)是在學(xué)生中開(kāi)展素質(zhì)教育、豐富學(xué)生課余生活的主要載體。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作構(gòu)想如下：

(1)建立一個(gè)合理健全的組織機(jī)構(gòu)

在理學(xué)院學(xué)生會(huì)原有的結(jié)構(gòu)上，增設(shè)了一個(gè)高職分會(huì)，將高職學(xué)生的課余生活納入到學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一規(guī)劃當(dāng)中，同時(shí)加強(qiáng)與院研究生會(huì)的合作與聯(lián)系，使得在課余活動(dòng)方面，全院從研究生到本科生到高職生成為一個(gè)整體。另外，根據(jù)理學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn)，以及在實(shí)際工作中顯現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，在學(xué)生會(huì)中增設(shè)了一個(gè)學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心，針對(duì)全院同學(xué)開(kāi)展心理健康教育。

(2)完善制度體系

從學(xué)生會(huì)干部的選拔制度、獎(jiǎng)懲制度到社團(tuán)的財(cái)務(wù)管理制度等，都要形成一套成文的制度體系，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的規(guī)范化管理。

(3)學(xué)生會(huì)的持續(xù)性發(fā)展

對(duì)學(xué)生干部的持續(xù)性發(fā)展來(lái)說(shuō)，從指導(dǎo)教師到學(xué)生會(huì)的主要干部，都要達(dá)到一種“以人為本”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，在不影響全局的基礎(chǔ)上，為社團(tuán)的每個(gè)成員提供一個(gè)良好的個(gè)人發(fā)展與能力培養(yǎng)的空間，以各種形式組織社團(tuán)干部的培訓(xùn)，以達(dá)到提高其能力的目的。對(duì)社團(tuán)建設(shè)的持續(xù)性發(fā)展來(lái)說(shuō)，要求學(xué)生會(huì)的每一個(gè)活動(dòng)，在活動(dòng)前做好書(shū)面的計(jì)劃與預(yù)算，活動(dòng)后做好書(shū)面的總結(jié)，并且指定專人做好文件保存工作。

輔導(dǎo)員述職 篇9

4個(gè)月的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，從輔導(dǎo)員助理開(kāi)始招聘到工作結(jié)束，很感謝老師們給我的這次機(jī)會(huì)，讓我有一個(gè)自我的提升，不但鍛煉了自身，也積賺了很多豐富的經(jīng)驗(yàn)，但最難能可貴的，是我收獲了三十多份友誼，也是在當(dāng)助理的這條路上，最開(kāi)心的一件事，正因認(rèn)識(shí)你們，在遇到困難時(shí)我不會(huì)感到無(wú)助，永遠(yuǎn)不會(huì)感到寂寞，如果當(dāng)初換作是其他人，我敢說(shuō)得到的會(huì)完全不一樣。

在正式成為輔導(dǎo)員助理之前，我就對(duì)輔導(dǎo)員助理有了一個(gè)深入的了解，這是我大學(xué)一年來(lái)的追求，某種程度上可以說(shuō)事一個(gè)愛(ài)得傳承，能當(dāng)上助理，我是莫大的光榮。輔導(dǎo)員助理就像是輔導(dǎo)員的左右手，也算是新生的半個(gè)“啟蒙老師”，大學(xué)生活之所以跟中學(xué)生活截然不同，主要是因?yàn)樵诖髮W(xué)里要接觸的新事物很多，人際關(guān)系開(kāi)始變得復(fù)雜，與中學(xué)相比得到了相對(duì)較多的自由，也正因如此，考慮問(wèn)題也要變得慎重，做任何事后果都要自己承擔(dān)，考慮問(wèn)題也要變得慎重。新生剛剛進(jìn)校，面對(duì)一個(gè)聚集了五湖四海的陌生地方，面對(duì)一個(gè)無(wú)比新鮮的環(huán)境，在這一切的面前，他們要把自己的視野提升到一個(gè)新的高度，所以他們難免會(huì)有些不適應(yīng)，也因此，我們輔導(dǎo)員助理就應(yīng)運(yùn)而生。

九月的十七，十八號(hào)是我見(jiàn)到他們的第一天，從現(xiàn)在開(kāi)始，他們的生活將放生改變，我從他們身上看到了希望，甚至可以說(shuō)是一種想得到改變的渴望，懷著他們的憧憬，開(kāi)始他們新的生活，兩個(gè)月的相處，讓我們從素不相識(shí)到建立深厚的友誼，我能看到他們身上的進(jìn)步，看到他們的努力，每次聽(tīng)到他們叫我?guī)熜值臅r(shí)候，我都特感動(dòng)，覺(jué)得能得到他們的尊重是我的驕傲。

大學(xué)第一年，是大學(xué)生活中最基礎(chǔ)的一年，是高中向大學(xué)過(guò)渡的一年，是積累經(jīng)驗(yàn)，放飛夢(mèng)想的一年，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，高考失敗沒(méi)什么，來(lái)到大學(xué)，就應(yīng)該把之前的一切歸零，以新的心態(tài)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，大學(xué)就是他們新的起點(diǎn)，只要現(xiàn)在肯拼一回，就不會(huì)讓大學(xué)留下任何遺憾，同時(shí)，也要對(duì)自己的大學(xué)生活做一個(gè)規(guī)劃，明確自己在大學(xué)里應(yīng)該做什么，學(xué)到什么。

這樣一來(lái)，輔導(dǎo)員助理的工作就雖然稱不上任重而道遠(yuǎn)，但也可以說(shuō)是十分關(guān)鍵。

走訪宿舍：

我覺(jué)得一切從生活開(kāi)始，如果在生活上先變成好朋友，能讓我們以后的工作更容易開(kāi)展，也有利于以后的管理，同時(shí)，生活上給予關(guān)心，促進(jìn)溝通，了解，能更好的發(fā)掘他們的才能，加以培養(yǎng)

班會(huì)：

第一次的班會(huì)意義在于，讓他們對(duì)新環(huán)境有一個(gè)初步的了解，在一個(gè)陌生的環(huán)境生活3年，不盡快融入其中的話，必定會(huì)被淘汰，所以第一次班會(huì)就是一支強(qiáng)心劑，讓他們做好心理準(zhǔn)備，去迎接大學(xué)的挑戰(zhàn)，前提是一定要加強(qiáng)自己的適應(yīng)能力

軍訓(xùn)：

這一次的軍訓(xùn)可以說(shuō)是一生人最后一次的軍訓(xùn)了，我覺(jué)得每一次的軍訓(xùn)都很有意義，作為一名大學(xué)生，就應(yīng)該有堅(jiān)韌的意志，而軍訓(xùn)的最基本的意義在于，什么叫做堅(jiān)持，忍耐，這些都是日后踏足社會(huì)必須具備的品質(zhì)，也是看出一個(gè)人的能耐去到哪里的好機(jī)會(huì)，所以要求他們必須參加軍訓(xùn)，但同時(shí)也得注意安全

班委工作能力培養(yǎng)：

每個(gè)班，它的價(jià)值在于一個(gè)班集體是否團(tuán)結(jié)，是否有凝聚力，而這些都要看班干部的能力以及管理方式，在民主的方式選出班干之后，他們都很有激情，但新生剛到，能力欠缺，什么事都不懂，這時(shí)，在他們眼里你就是“百事通”，你可以帶他們?nèi)ナ煜ば@，有很多事情他們會(huì)去問(wèn)你，可能會(huì)是一些很瑣碎的事，但聽(tīng)到他們的感謝，我覺(jué)得值了，現(xiàn)在是讓他們放手一搏的時(shí)候了

活動(dòng)：

我一直都給他們灌輸一種意識(shí)，就是大學(xué)生活之所以精彩，都是因?yàn)榇髮W(xué)里有各種各樣的活動(dòng)，通過(guò)參加一些社團(tuán)，組織，參加他們組織的一些活動(dòng)，你會(huì)得到你在書(shū)本上學(xué)不到的東西，畢竟說(shuō)白了，我們學(xué)校學(xué)的是實(shí)操技能，如果在大學(xué)里，只是死讀書(shū)，而沒(méi)有得到其他方面的鍛煉，那你的大學(xué)算是白讀了，我覺(jué)得能力是應(yīng)該通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升的，而參加活動(dòng)，就是提升能力最后的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以通過(guò)活動(dòng)來(lái)擴(kuò)充自己的人脈，所以，積極參加活動(dòng)是他們?cè)诖髮W(xué)里不二的選擇

不足與改進(jìn)：

雖然輔導(dǎo)員助理的工作已順利告一段落，但其中還是存在一些缺陷，很多時(shí)候信息的通知不到位，一子錯(cuò)滿盤(pán)皆落索，因?yàn)橐徊經(jīng)]做好，而讓之后的工作都亂了套，而盡量做好事前的通知，確保工作的順利開(kāi)展，是我們今后都必須注意的。

雖然老師賦予我們的權(quán)力不是很多，但在新生面前，我們說(shuō)的話還是有一定的權(quán)威性的，因?yàn)槲覀兊暮竺?，是輔導(dǎo)員，有時(shí)我們的意思就是輔導(dǎo)員的意思，但情況有時(shí)卻出現(xiàn)在這里，萬(wàn)一我們的某些決定是錯(cuò)誤的，又沒(méi)有及時(shí)都到指出或提醒，那新生就會(huì)跟著我們錯(cuò)誤的思路走下去，這樣就影響了工作，影響了應(yīng)該有的效率，所以在作出任何決定時(shí)，我們都應(yīng)該慎重，我們要對(duì)自己的工作，學(xué)生負(fù)責(zé)。

未來(lái)展望：

希望在輔導(dǎo)員還有我們的指導(dǎo)下，11級(jí)新生能作出驕人的成績(jī)，各專業(yè)個(gè)班級(jí)在班干的帶領(lǐng)下，能成為一個(gè)有凝聚力，團(tuán)結(jié)一致的班集體，擁有屬于自己班的特色，成為學(xué)校各系中的佼佼者。

總結(jié)人：

輔導(dǎo)員述職 篇10

現(xiàn)在的我已經(jīng)是大三的學(xué)生了,但剛來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí)自己的心情還像是發(fā)生在昨天,剛來(lái)是老師給我們講的話還時(shí)不時(shí)的在耳邊響起。自己感覺(jué)大學(xué)里的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在大一培養(yǎng)的。所以,我深深的知道大一時(shí)的生活和學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要.心里也清楚如果做大一班代理輔導(dǎo)員的責(zé)任之重大,在我經(jīng)過(guò)了好幾天的考慮,決定很負(fù)責(zé)的申請(qǐng)這個(gè)工作。

作為一名學(xué)生,對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面出現(xiàn)的問(wèn)題自然會(huì)很了解,作為一名輔導(dǎo)員,應(yīng)該把學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作放在首要位置.下面我就談一下,如果我有幸勝任代理輔導(dǎo)員這個(gè)位置我需要做的工作:

一、對(duì)自己的要求：

作為一名代理輔導(dǎo)員，首先就要對(duì)自己要求嚴(yán)格，做到一切以學(xué)生為主，給學(xué)生做個(gè)好榜樣。早操的時(shí)候要提前到他們宿舍去催促他們起床，不可以遲到，更不可以曠操。對(duì)他們的學(xué)習(xí)要時(shí)刻關(guān)注著，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題，讓整個(gè)機(jī)體良性的發(fā)展下去。在他們上晚自習(xí)的時(shí)候，要做到時(shí)時(shí)刻刻就在教室，陪他們一起學(xué)習(xí)，主動(dòng)深入學(xué)生集體當(dāng)中去，學(xué)生的問(wèn)題要及時(shí)幫他們解決。做到讓整個(gè)班級(jí)成為一個(gè)真正的集體，讓他們互相團(tuán)結(jié)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。

首先，上課時(shí)要要求每個(gè)學(xué)生都能按時(shí)到教室，在大一學(xué)生開(kāi)始上課之前，就把他們的課表拿到手，知道他們上課的時(shí)間和地點(diǎn)。不定期的在他們上課之前在教室門(mén)口進(jìn)行統(tǒng)計(jì)遲到人員，把遲到的同學(xué)做一份記錄，對(duì)于經(jīng)常遲到的同學(xué)給予相應(yīng)的處罰(處罰方式見(jiàn)備注1)。對(duì)于曠課,我們采取不定期的課間點(diǎn)名,并做相應(yīng)的記錄。在期末時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)于曠課次數(shù)較多的同學(xué)給予相應(yīng)的處罰(處罰方式見(jiàn)備注1)。

然后,我認(rèn)為教室是用來(lái)上課的,而不是用來(lái)吃早餐的,看到學(xué)校好多同學(xué)都是把早餐帶到教室吃,我想這是不對(duì)的，不僅影響學(xué)生自己的學(xué)習(xí)效率，還會(huì)影

響到其他同學(xué)的聽(tīng)課效果，更會(huì)影響到老師的講課心情，是一件只有壞處沒(méi)有好處的事情。對(duì)于大一的新生,我們要嚴(yán)謹(jǐn)他們學(xué)習(xí)這種不良習(xí)慣。所以,我會(huì)要求11勘查班的學(xué)生禁止把早餐代到教室。具體辦法:凡事他們的

1、2兩節(jié)課上課之前我都要提前在教室門(mén)口進(jìn)行檢查，只要見(jiàn)到有代早餐的同學(xué)，都要求他們?cè)诮淌彝饷娼鉀Q，并給予記錄，對(duì)于次數(shù)較多的同學(xué)給予通告批評(píng)的處罰。

最后，要求他們的晚自習(xí)要保質(zhì)保量的完成。首先，一定要提高晚自習(xí)的出勤率，實(shí)行每晚自習(xí)前和自習(xí)后都要點(diǎn)名，對(duì)于遲到、早退和無(wú)辜不來(lái)者進(jìn)行記錄，期末時(shí)要做一細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，對(duì)于經(jīng)常遲到、早退和無(wú)辜不來(lái)者進(jìn)行相應(yīng)的處罰。然后，要求他們來(lái)自習(xí)后，要保證他們都在學(xué)習(xí)，不能干什么的都有，他們的每個(gè)自習(xí)我都會(huì)到教室，對(duì)于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)給予提醒，提醒不聽(tīng)著可以把他們請(qǐng)出教室，給予無(wú)辜曠課的記錄。還要要求他們的作業(yè)的高質(zhì)量完成，對(duì)于學(xué)生的作業(yè)我會(huì)不定期的抽查，對(duì)于有缺作業(yè)和抄襲的同學(xué)給予通告批評(píng)。警告其以后要杜絕這種現(xiàn)象，并做下作業(yè)情況記錄，對(duì)于作業(yè)好的給予表?yè)P(yáng)或是獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)方式見(jiàn)備注2)。對(duì)于作業(yè)經(jīng)常抄襲、不交的同學(xué)給予相應(yīng)的處罰(處罰方式見(jiàn)備注1)。

大學(xué)里的生活也是很重要的，他不僅影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到學(xué)生畢業(yè)以后在社會(huì)和工作單位上的生活。所以，培養(yǎng)他們有個(gè)良好的生活習(xí)慣是非常重要的。

首先，要把學(xué)生的衛(wèi)生搞好，做到宿舍里干干凈凈的。對(duì)于衛(wèi)生，我打算采取檢查的方式進(jìn)行管理。我自制一個(gè)宿舍衛(wèi)生記錄表，可以通過(guò)對(duì)宿舍里的個(gè)人衛(wèi)生(床被的整齊、物品的擺放、床單的干凈度等方面考核)和集體衛(wèi)生(地面衛(wèi)生，宿舍整體環(huán)境，衛(wèi)生間衛(wèi)生等方面考核)進(jìn)行檢查，并進(jìn)行打分評(píng)比。對(duì)于衛(wèi)生好的宿舍和個(gè)人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(見(jiàn)備注2)，對(duì)那些衛(wèi)生很差的個(gè)人和集體進(jìn)行處罰(見(jiàn)備注1)。

然后，要對(duì)宿舍的安全進(jìn)行定期檢查，確保排除存在的安全隱患，保障學(xué)生的人身安全。另外，要隨時(shí)了解學(xué)生們之間的關(guān)系，及時(shí)解決學(xué)生之間發(fā)生的沖突，避免學(xué)生發(fā)生打架事件，保障他們可以安心的學(xué)習(xí)。

最后，要確保學(xué)生的生活要積極向上，排除他們的雜念，讓他們把自己的學(xué)習(xí)放在首要位置。讓他們不僅把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，還要幫助其他同學(xué)把成績(jī)也搞上去。做到相互幫助，以集體為中心，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

班干是一個(gè)班級(jí)的支柱，也是一個(gè)班級(jí)的靈魂，所以，班干的選定是個(gè)非常重要的事情。對(duì)于班干的認(rèn)定，我想是先認(rèn)定兩個(gè)比較積極的同學(xué)為臨時(shí)班干，在第一個(gè)學(xué)期過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有能力的同學(xué)后，再把班干的具體職位適合安排給有不同能力的同學(xué)。讓他們發(fā)揮其所長(zhǎng)，充分發(fā)揮他們的能力，把班級(jí)建設(shè)的更加出色。在管理班級(jí)的過(guò)程中，我會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的集體問(wèn)題，要求自己每個(gè)月要展開(kāi)不同的話題召開(kāi)三到四次班會(huì)。及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生的疑問(wèn)，做到班級(jí)健康的發(fā)現(xiàn)，學(xué)生清楚的學(xué)習(xí)和生活。

班級(jí)的工作難辦的主要是獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)定工作，對(duì)于第一學(xué)期來(lái)說(shuō)，只能按照學(xué)生上交的貧困證明來(lái)決定。不過(guò)，班里家庭條件確實(shí)不好的我們也是能了解的，比如說(shuō)單親的家庭。第一學(xué)期把班里家庭確實(shí)困難的同學(xué)照顧到就行了。在以后的學(xué)期中，我們就可以通過(guò)同學(xué)的平時(shí)生活來(lái)判斷每個(gè)同學(xué)的家庭條件了，加上班干的推薦，助學(xué)金的評(píng)定應(yīng)該可以達(dá)到其本身的目的了。對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，在主要以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹鞯那闆r下，考慮學(xué)生的綜合表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行發(fā)放。綜合成績(jī)主要包括：平時(shí)表現(xiàn)、對(duì)班級(jí)建設(shè)的貢獻(xiàn)，個(gè)人衛(wèi)生及所在宿舍的集體衛(wèi)生等。同學(xué)綜合表現(xiàn)，獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放也就可以達(dá)到公平公正了。

出來(lái)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)定之外，還有推選黨團(tuán)課和入黨名單了，對(duì)于這一塊，我們要選那些思想上進(jìn)步，愿意主動(dòng)積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨的同學(xué)。首先進(jìn)行提名，然后進(jìn)行班級(jí)同學(xué)投票選舉，這樣一來(lái)就可以達(dá)到班里不會(huì)有什么異議。

班級(jí)里幾件主要的事情也就差不多這么多了，對(duì)于其他的一些小事和雜事就不成問(wèn)題了，我的具體工作安排也就這么多了，如有其他需要改進(jìn)和補(bǔ)充的地方還請(qǐng)老師給予之處，我一定認(rèn)真做好這份工作，還請(qǐng)老師給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

輔導(dǎo)員述職 篇11

20xx年7月19日至7月25日，湖南省教育工委黨校第四期全省輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班成功舉辦，作為剛剛踏上工作崗位不久的輔導(dǎo)員，我很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)。在為期六天的學(xué)習(xí)中，通過(guò)專題報(bào)告，經(jīng)驗(yàn)介紹，小組討論，大會(huì)交流等多種形式，我們進(jìn)一步提高了對(duì)輔導(dǎo)員工作的理解和把握，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員作為高校教師隊(duì)伍的一部分在育人工作中的重要作用?，F(xiàn)就此次輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)做總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)的基本情況

本次培訓(xùn)雖然只有短短的6天，但內(nèi)容卻非常豐富，圍繞高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和大學(xué)生思想政治工作的開(kāi)展兩個(gè)主題展開(kāi)，主要內(nèi)容包括：提高高等教育質(zhì)量與加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、輔導(dǎo)員素質(zhì)及自我完善、大學(xué)生思想政治工作的思考、大學(xué)生生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)、文化視野下的大學(xué)生教育與管理、營(yíng)造校園文化氛圍陶冶學(xué)生思想道德情操、對(duì)校園文化教育功能的再審視、大學(xué)生心里健康教育、大學(xué)生黨團(tuán)班級(jí)宿舍建設(shè)等。

上課時(shí)，老師們認(rèn)真的授課態(tài)度、淵博的知識(shí)、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、靈活多變的授課方式，面對(duì)學(xué)員提問(wèn)侃侃而談，所有這一切都使我不由得對(duì)他們肅然起敬，他們不僅在知識(shí)結(jié)構(gòu)上使我們得到了提高，在品格上也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，經(jīng)過(guò)這一周的培訓(xùn)，使我對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了更深層次的理解，我明白了自己所肩負(fù)的責(zé)任，也深深的體會(huì)到崗前培訓(xùn)的必要性和重要性，面對(duì)目前高校輔導(dǎo)員的現(xiàn)狀，必須通過(guò)正規(guī)培訓(xùn)使輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化。

二、學(xué)習(xí)的收獲

1.將育人擺在輔導(dǎo)員工作的首位

高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。我們教育的目的，不僅僅在于讓學(xué)生成為一個(gè)出色的學(xué)生，而更重要的，是讓他們畢業(yè)步入社會(huì)后能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

隨著時(shí)代的發(fā)展，育人應(yīng)該進(jìn)入人性化時(shí)代，以尊重人性為根本。學(xué)生是多元化的、發(fā)展的、有潛能的人，在管理過(guò)程中，我們應(yīng)該摒棄舊的管、卡、壓的教育方式，變輸送型為自主型，凸顯學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，合理規(guī)劃自己的生涯。同時(shí)要嚴(yán)格要求，不能放任自流，根據(jù)學(xué)生的不同需要、不同情況而采取不同的方式和方法，努力構(gòu)建起全方位的學(xué)生成才服務(wù)體系，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立新的人才培養(yǎng)觀。

2.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育促進(jìn)高校穩(wěn)定

思想道德素質(zhì)是大學(xué)生成人成才的首要因素。大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的關(guān)鍵就是要本著“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人”的教育理念，樹(shù)立“學(xué)校教育，育人為本，德智體美，德育為先”的思想，全面落實(shí)黨的教育方針。其總體要求是要堅(jiān)持以人為本，一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才，一切著眼于調(diào)動(dòng)和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性；遵循大學(xué)生思想政治品德形成和成長(zhǎng)成才規(guī)律、大學(xué)生思想政治教育規(guī)律；在工作中做到“三貼近”，即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生；努力實(shí)現(xiàn)高等教育及其受教育者全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

同時(shí)，工作中，我們要注重分類指導(dǎo)，關(guān)注特殊大學(xué)生群體思想政治教育。作為高校的輔導(dǎo)員，我們應(yīng)該重點(diǎn)地關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、畢業(yè)生就業(yè)、心理健康教育、職業(yè)服務(wù)教育這四大問(wèn)題。同時(shí)，我們也應(yīng)該具體地關(guān)注單親家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、獨(dú)生子女、畢業(yè)生、研究生等群體。這樣，才能使大學(xué)生思想政治教育工作更加具體化、更為科學(xué)化、更具人性化。

3.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)。 輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的主力軍。作為一線的高校學(xué)生工作者，除了要有愛(ài)崗敬業(yè)等基本職業(yè)素養(yǎng)之外，學(xué)生工作的方方面面無(wú)不考驗(yàn)著我們的思想工作能力，協(xié)調(diào)溝通能力和組織管理能力，所以個(gè)人的思想政治水平和素質(zhì)修養(yǎng)就顯得尤為重要。要做好本職工作，必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，具備與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，時(shí)刻站在社會(huì)發(fā)展的前沿，結(jié)合工作實(shí)際不斷更新轉(zhuǎn)變教育管理觀念，積極探索新的工作思路和途徑，努力在實(shí)踐中學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)新的變革。

輔導(dǎo)員工作是繁復(fù)而多變。特別是在當(dāng)前世界飛速發(fā)展，學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)快速變化的今天，沒(méi)有敏銳的問(wèn)題意識(shí)，不能抓于工作的中心與重點(diǎn)的話，是很容易迷失在種種復(fù)雜瑣碎的日常工作當(dāng)中的。這就要求我們時(shí)刻保持冷靜的頭腦和敏銳的學(xué)習(xí)能力，在工作和實(shí)踐中緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，增強(qiáng)理論素養(yǎng)和文化內(nèi)涵，深入了解學(xué)生思想，真正做到能知學(xué)生所想，解學(xué)生所惑，導(dǎo)學(xué)生所向。所以，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟、增強(qiáng)從事輔導(dǎo)員工作的責(zé)任感、使命感，提高教育理論修養(yǎng)和學(xué)生工作的專業(yè)化、職業(yè)化水平。

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)交流，我的視野得到了很大的開(kāi)闊，對(duì)自己的本職工作有了新的認(rèn)識(shí)，在開(kāi)展工作的方式方法上也得到了極大的啟發(fā)。更重要的是在學(xué)習(xí)與交流的過(guò)程中得到了許多實(shí)實(shí)在在的寶貴經(jīng)驗(yàn)。能夠參加此次培訓(xùn)，榮得這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，同時(shí)我也深刻意識(shí)到了加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)的緊迫性和必要性。我會(huì)將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和精心收集到的學(xué)習(xí)資料與同事們共同分享，共同進(jìn)步，使本次培訓(xùn)的意義盡可能的最大化，在團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的過(guò)程中不斷完善自我。

輔導(dǎo)員述職 篇12

本學(xué)年擔(dān)任四(10)中隊(duì)的輔導(dǎo)員。這一學(xué)年我以行為習(xí)慣的培養(yǎng)為切入點(diǎn)，根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，好勝心強(qiáng)，好表現(xiàn)，情緒化比較嚴(yán)重。興致高時(shí)，在某些方面會(huì)表現(xiàn)得很出色，興致低落時(shí)，常常半天也答不上一句話來(lái)。需要經(jīng)常性的鼓勵(lì)來(lái)激發(fā)他們的進(jìn)取性、主動(dòng)性。所以，我努力創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。課間經(jīng)常和學(xué)生在一齊。聽(tīng)他們說(shuō)生活中的小事，他們的發(fā)現(xiàn)及他們的新聞，有時(shí)和他們一齊跳繩、玩游戲拉近了師生間的距離，學(xué)生有了困難、疑問(wèn)也樂(lè)于向教師訴說(shuō)，尋求幫忙。

在班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的賞識(shí)教育活動(dòng)，去欣賞學(xué)生的成功與提高，喚起學(xué)生完美的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生往進(jìn)取的活動(dòng)上行走。我在班級(jí)中逐步推行并完善一日自評(píng)、自我獎(jiǎng)勵(lì)制度。每一天放學(xué)前，讓學(xué)生在自我找一找表現(xiàn)優(yōu)秀的地方，并用敲小紅花的形式在家校聯(lián)系本上記錄下來(lái)，以鼓勵(lì)他們?cè)谧袷丶o(jì)律、認(rèn)真作業(yè)、勤動(dòng)腦筋、樂(lè)于助人等方面的提高。

一開(kāi)始的日日自評(píng)，天天獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)起到了較好的自我鞭策的作用，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。日積月累，看到自我那么多的小紅花，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，而家長(zhǎng)也能夠看到孩子的提高或不足，也會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)或督促孩子，有時(shí)還經(jīng)過(guò)家校聯(lián)系本上的留言與家長(zhǎng)對(duì)話，使教師、家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子各方面的情景，使家庭教育和學(xué)校要求和諧有序，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境。一方面我在發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性方面想辦法。另一方面平時(shí)努力做到勤抓細(xì)管。班級(jí)勞動(dòng)分工具體明確，健全班會(huì)組織，班中開(kāi)展值日班長(zhǎng)輪崗制，以此帶動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，提高學(xué)生的管理本事。班級(jí)實(shí)行分級(jí)管理，充分發(fā)揮干部異常是

組長(zhǎng)的作用，落實(shí)人員檢查，及時(shí)制止、匯報(bào)學(xué)生中發(fā)現(xiàn)的不良行為。使學(xué)生在各方面行為盡量做到經(jīng)常有人管。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)的習(xí)慣。開(kāi)始逐漸構(gòu)成團(tuán)結(jié)、禮貌、守紀(jì)的班級(jí)氛圍。平日里關(guān)心潛能生，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

我明白每一個(gè)孩子都有自尊心，渴望得到表?yè)P(yáng)、肯定。發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處和提高，我總是提醒他們不要忘了及時(shí)給自我添上小紅花。為“潛能生”創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，讓他們展示自我。慢慢地，一部分學(xué)生的字寫(xiě)得端正起來(lái)了，課堂上開(kāi)小差的同學(xué)也能經(jīng)常舉手發(fā)言。為幫忙他們提高，還發(fā)動(dòng)學(xué)生與他們結(jié)成幫忙對(duì)子，讓結(jié)對(duì)的同學(xué)經(jīng)常督促他們及時(shí)完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，幫忙他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

作為輔導(dǎo)員，能始終把學(xué)生的健康成長(zhǎng)、發(fā)展為已任，盡心盡力做好每一天的工作。

輔導(dǎo)員述職 篇13

1月12日 下午，文苑小學(xué)的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員濟(jì)濟(jì)一堂，在吳剛校長(zhǎng)和趙輝副書(shū)記的帶領(lǐng)下，分別對(duì)本學(xué)期的班級(jí)、中隊(duì)工作進(jìn)行了總結(jié)。

本次班主任工作總結(jié)的主題是“創(chuàng)新，亮特色”。圍繞這一主題各個(gè)班主任分別對(duì)自己一學(xué)期以來(lái)的工作做了回顧，有經(jīng)驗(yàn)介紹也有困惑交流。其中402班的班主 任趙珍英 老師的一句：“我也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，只是一下課就進(jìn)教室，眼睛盯著三個(gè)孩子?！币痪浞浅闼氐脑捳Z(yǔ)卻道出了在座所有班主任的心聲。作為班主任，其實(shí)眼睛里盯著的何止是三個(gè)孩子?普普通通，卻包含了班主任無(wú)盡的愛(ài)心與責(zé)任。

而中隊(duì)輔導(dǎo)員的總結(jié)則是圍繞了特色中隊(duì)的創(chuàng)建活動(dòng)。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校中隊(duì)開(kāi)始了以特色人物命名的中隊(duì)創(chuàng)建工作，如巴金中隊(duì)、李白中隊(duì)等，期待以榜樣的力量更好的引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。在工作總結(jié)中，各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員回顧了本學(xué)期的特色中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)為以名人命名特色中隊(duì)引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校德育活動(dòng)的開(kāi)展具有比較重要的意義。

最后，吳剛校長(zhǎng)和趙輝副書(shū)記分別對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作做了總結(jié)。他們指出作為一名德育導(dǎo)師，應(yīng)該本著愛(ài)和責(zé)任來(lái)教育我們的孩子，也惟有愛(ài)才能引領(lǐng)孩子健康的發(fā)展。

輔導(dǎo)員述職 篇14

本學(xué)期我分管的少先隊(duì)工作，與各位領(lǐng)導(dǎo)通力合作，完成了幾件事。

一、根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，殷切希望全國(guó)少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托，“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年?！比珖?guó)少工委決定在20年春季開(kāi)學(xué)之初，開(kāi)展全國(guó)少先隊(duì)“四個(gè)好少年”開(kāi)學(xué)主題系列活動(dòng)，我大隊(duì)部積極響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，根據(jù)區(qū)少工委部署安排，向全校少先隊(duì)員提出了開(kāi)展“新學(xué)期，你我同行爭(zhēng)‘四好’”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)。

二、開(kāi)學(xué)初健全了少先隊(duì)組織，培訓(xùn)了隊(duì)干部，制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)于班級(jí)“四項(xiàng)常規(guī)”既路隊(duì)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操檢查評(píng)比做到一周一小結(jié)，一月一匯總，并及時(shí)安排大隊(duì)部板報(bào)組同學(xué)登記公示每周以及每月評(píng)比結(jié)果。形成了個(gè)個(gè)齊努力、班班爭(zhēng)“四好”班級(jí)。

本學(xué)期做的工作不少，雖然有點(diǎn)忙碌，但很充實(shí)。同時(shí)在工作中也磨練了不少，首先我要感謝衛(wèi)校長(zhǎng)給我工作的大力支持，還有楊校長(zhǎng)對(duì)我的真切關(guān)心和幫助。雖然在全校所有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，做出了一定的成績(jī)，但是作為我個(gè)人，仍然要戒驕戒躁，時(shí)常反思自己。有時(shí)在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會(huì)更加注意，希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c(diǎn)，讓我更好的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力。

輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂(lè)。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè)!