寫河堤的作文

寫河堤的作文8篇。

值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？作文是一種傳遞感情的形式，寫作是提高想象力和表達(dá)能力的必要方法。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束，在這里我們將為您全面的介紹“寫河堤的作文”相關(guān)的知識，我們提供的方案僅供參考您可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整！

寫河堤的作文【篇1】

百花齊放，冰雪融化，春暖花開，萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌雁舞。這是美麗的春天。我走在平坦的小路上，春天像一個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩、躲躲藏藏野花盛開了這是春天嗎？小草長大了，這是春天嗎？柳樹發(fā)芽了這是春天嗎？

走著走著我來到河堤，粉得似霞的桃花，白得似雪的梨花。閉上眼我仿佛成了一朵花，穿著粉紅的衣裳，開在溫柔的陽光中，微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞。散發(fā)著淡香氣，太陽射過來的光線照在我身上我才知道我不是桃花，我是在看桃花呢！

小草經(jīng)過萬重困難后蘇醒。小燕子從南方飛回來為春光增添了許多生機(jī)。小燕子斜著身子在河面上飛行，玩得真開心。

春天啊！美麗的春天啊！多姿多彩的春天??！

寫河堤的作文【篇2】

河堤公園在漢江兩岸，是一條近六千米的綠色長廊。公園里綠樹紅花，花間蝶飛蜜舞，四季如春，美麗無比。

公園里垂柳眾多，春天柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的新葉，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。?。〈禾旆彩枪珗@游玩的人都對這茁壯的柳樹，贊不絕口。

公園又是一個(gè)美麗的大花園，桃花粉如霞，有的含苞欲放，有的花瓣全部展開，粉紅的花瓣，淡黃的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香，無數(shù)的花朵開放得十分旺盛，好像在比美似的，還有的是花骨朵，正待開放。

那邊還有梨花，李花，潔白如雪，美不勝收啊！

城堤的墻壁上掛著迎春花，金黃的花朵，一簇一簇的堆在枝條上，無數(shù)的枝條連在一起，好像手拉著手在歡迎四面八方前來游覽的客人似的。

草坪綠油油的好像綠毯似的。草坪的四周或中間鮮花盛開，有紅的，黃的，白的……五彩繽紛，五光十色。

花叢中彩蝶在翩翩起舞，蜜蜂在五顏六色的.花蕊上辛勤地采蜜，嗡嗡地演奏春天的樂曲。

河堤公園真美?。∥覑鄞禾爝@美麗的河堤公園。

寫河堤的作文【篇3】

凡是到過漯河的人都說漯河是一座美麗的城市，水美、人美，但作為一個(gè)小小的漯河人，我認(rèn)為沙澧兩岸的河堤是最漂亮的，為什么呢？因?yàn)椤?/p>

春天的河堤有剛吐出一絲嫩葉的大樹，有剛探出頭來的小草，河水也變得越來越溫暖。哦，還有路邊的一兩朵野花，三月份的時(shí)候，還有爭奇斗艷的桃花。

夏天的河堤有郁郁蔥蔥、還能為人們乘涼的大樹，有一片一片的野花，河水里常有大人們游泳的身影，小朋友們有的在草地上鋪上布，躺在布上睡覺，有的在小路上跑來跑去，還有的在草地上摘一朵野花，聞著花的芳香，老人們在凳子上說著話。

秋天到了，你瞧秋婆婆在那棵樹上，樹葉好像是被秋婆婆施了魔法，翠綠的樹葉一下子變成了金色，然后又慢慢地從天空中飄落下來，路邊的菊花開了，人們彎下腰拾起一片樹葉當(dāng)書簽，我想那一定像蝴蝶似的是世界上最美麗的書簽吧。

冬天，河堤上樹木穿上了美麗的白色服裝，地上的雪花仿佛給大地鋪上了地毯，小朋友從地上拿了幾個(gè)雪球跟另外

幾個(gè)小朋友打雪仗，還有的小朋友在堆雪人，黑黑的眼睛、白白的身體、紅花的嘴，一個(gè)可愛的雪人就堆成了。

多么美麗的河堤，河堤美的就像一幅畫，畫這幅畫的就是我們，我們用雙手去美化她、愛護(hù)她，共同去守護(hù)一個(gè)美麗的家園。

寫河堤的作文【篇4】

故鄉(xiāng)的河堤

故鄉(xiāng)的河堤

是我心中那一片思鄉(xiāng)的愁緒

那長長的河堤

滿載我童年的歡樂

像一只快樂的小船

唱一路歌謠

順?biāo)?/p>

飄進(jìn)我思鄉(xiāng)的心里

彎彎的河堤啊

曾留下爺爺奶奶散步的足跡

小花狗在前面帶路

河堤上灑滿了我的歡呼雀躍

彎彎的河堤啊

八月十五的火把把你照亮

像寒夜里指引我回家的路燈

溫暖而從容

腳下踩著泥濘

心中充實(shí)著快樂

眼睛流連著堤岸

心中收獲著美麗

我在城市的這頭

你啊，就在故鄉(xiāng)的那頭

寫河堤的作文【篇5】

吃過晚飯，天還是那么的熱。我們決定去周圍美麗的河堤走一走，放松一下心情。

一上河堤，啊!河堤的變化可真大，原來疙疙瘩瘩、高低不平的窄土河堤變成了寬闊、平坦的鋪了石渣的河堤。回想原來在這里騎自行車都很難，現(xiàn)在可以跑大卡車了。原來河堤旁只有隱隱約約的幾棵楊樹，現(xiàn)在變成了綠化帶，有柳樹、楊樹、桐樹、冬青……我們決定在河堤旁的草地里坐坐。一只只螞蚱騰空而起，好似在說：“來吧，來吧，來捉我，我吃飽了正想鍛煉呢!我看到這里的草長得真好，由牛羊正在進(jìn)食晚餐。這草兒好像給渭河系上了一條綠腰帶。順著河堤往北走，可以看到大片大片的豆莢地、花生地。玉米已經(jīng)長穗了。一個(gè)玉米桿上都結(jié)了兩三個(gè)玉米棒，看來今年是個(gè)豐收年。

騎車在路上，晚風(fēng)習(xí)習(xí)。蟬、蛐蛐、紡織娘合唱著，像美妙的小夜曲。那聲音在寂靜的夜里傳的那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)……

啊!我喜歡這美麗的河堤，這一天雖然很累，可現(xiàn)在我想起它，那場景仍歷歷在目，難以忘懷啊!

寫河堤的作文【篇6】

今天下午，老師帶我們?nèi)⒂^秋天的運(yùn)河二橋。運(yùn)河兩岸風(fēng)光秀美，景色迷人。

走上河堤，水泥路兩旁幾乎都是冬青樹，老師告訴我們，它一年四季都是綠色，只不過現(xiàn)在樹葉變成深綠色了，樹枝上也結(jié)滿了細(xì)小的青綠色的果實(shí)。冬青樹中間，還長著一些松樹，松樹上也結(jié)滿了松果。松樹旁邊還長著一些洋槐樹，它的葉子雖然快要掉光了，但樹枝上結(jié)出的宛如碗豆莢一樣的果實(shí)卻很多。在二橋南不遠(yuǎn)處有一塊空地，旁邊有許多健身器材，是專門供人們鍛煉用的。在健身器材附近，還有六個(gè)形狀不一的花壇，里面長著許多一串紅，因?yàn)樗幕ǘ渚o緊依靠在一起，一串一串的，所以人們又喜歡稱它為“鞭炮花”。再往下看，河堤下面還有許多紫紅色的雞冠花。

我們繼續(xù)向運(yùn)河二橋前進(jìn)。當(dāng)我們踏上長虹一樣的運(yùn)河二橋的時(shí)候，我們都被眼前的景色迷住了。南北走向的運(yùn)河仿佛一條長龍從二橋下穿過。向西看去，是碧波浩淼的高郵湖。湖面銀光閃閃，好像無數(shù)顆珍珠在跳躍。再往遠(yuǎn)處看，天和湖面仿佛連接在一起，讓我想起王勃寫的一名詩：“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。”再向北看去，堤岸上銀杏樹一棵連一棵，果實(shí)已經(jīng)掛滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一條綠色的綢帶。當(dāng)時(shí)我恨不得大聲的喊：“秋天的運(yùn)河二橋真美??！”

寫河堤的作文【篇7】

在渭南高鐵站的后面有一個(gè)生態(tài)公園，有一條渭河的支流經(jīng)過，兩邊筑起高高的河堤。站在河堤上，首先映入眼簾的是遠(yuǎn)處一望無際的麥田，這些小麥很快就成熟了，綠色中夾雜著一些黃色，讓人感覺到豐收的希望。近一些的地方有開放的花朵、綠油油的草地，還有火紅火紅的玫瑰花也綻放了。蝴蝶也繞著花朵飛，好像在等待所有花開的時(shí)候，好好給花朵傳播花粉。河堤上面有一座精致的.小橋，雖然看上去不大，但很漂亮。河堤旁邊有很多樹，這些樹不是很粗壯，樹叉也不多，估計(jì)是新種下的，我想明年它們一定能長得枝繁葉茂。

河水清澈見底，河邊有一些蘆葦叢，據(jù)說蘆葦叢里居住著很多水鴨，但蘆葦叢非常隱蔽，本來想給水鴨拍照，可是找不著，野鴨好像在和我們捉迷藏，只好放棄。

我喜歡河堤，我希望人類能保護(hù)自然，讓動(dòng)物們生活的更好，環(huán)境變得更美麗。

寫河堤的作文【篇8】

在我家附近有一條長長的桂畔河，河岸上有一個(gè)公園叫桂畔河堤公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，是一個(gè)很舒適的休閑地方。

桂畔河兩岸的風(fēng)景都很好，一邊是種滿瓜果蔬菜的農(nóng)場，另一邊是一個(gè)美麗的河堤公園。公園里是一條條彎彎曲曲的小路。小路兩旁是枝繁葉茂的樹木，鳥兒在樹上跳來跳去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。樹底下有一些石凳子，周圍還種了許多花花草草。碧綠的葉子，嬌嫩的小草和各色各樣的花朵，常常發(fā)出陣陣的幽香，讓人心曠神怡。公園里布置了一些讓人們強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)器材，每天都有很多人到那里鍛煉身體。

河岸邊上有一條很長的鐵橋，就像一條長龍圍繞著河堤。河里的水比較清澈，有許多魚兒在水里游來游去。一群群鴨子從農(nóng)場來到河里戲水，有時(shí)還會(huì)看到幾只大白鵝在河面上撥水，它們就像一群群活潑的孩子在水里玩游戲，有趣極了。站在橋上，一陣陣涼風(fēng)撲面而來，讓人感覺非常的舒爽。偶然抬頭，還能看到許多白鴿在歡快地飛著，在農(nóng)場和河堤公園之間飛來飛去。一棵棵高大的垂柳伸展著細(xì)細(xì)的枝條，仿佛正在對著河面梳妝打扮。更引人注目的是在柳樹下釣魚的人們了，一河兩岸都經(jīng)常有人在釣魚。他們提著小桶帶上魚桿魚料，在河岸一邊聊天，一邊釣魚，有的還一家大小一起來垂釣，享受著釣魚的樂趣。

我喜歡美麗的桂畔河堤公園，那里實(shí)在是太美，太迷人了！

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寫大堤的作文精選

請閱讀以下幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理的寫大堤的作文，本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考。每個(gè)人的作文本都留下了自己的美好時(shí)光，通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。寫好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。

寫大堤的作文【篇1】

你去過大堤嗎？我想你一定沒去過，今天，南方老師帶我們?nèi)ゴ蟮套咦?。我覺得一定很好玩，也會(huì)變得很有意義。

我先跟著隊(duì)伍，再轉(zhuǎn)過拐角，直走，就到了大堤，大堤邊上是鰲江，鰲江的水流很猛，只聽見嘩——嘩，我站在堤邊上，見幾只小螃蟹若隱若現(xiàn)，它們的鉗子都在右邊。這些螃蟹不計(jì)其數(shù)，有的一動(dòng)不動(dòng)，好現(xiàn)在曬太陽，大堤的鐵欄桿都生銹了。邊上有很多蘆葦，一陣風(fēng)拂過，好似在悠悠地跳舞。就在這石板路上。好像全身輕松，我覺得這里是冮岸上。也是大堤，右邊是城市，可我覺得這里像農(nóng)村，因?yàn)橛行┺r(nóng)民在江邊種田。他們覺得秋天江水不會(huì)對莊稼有傷害。冮邊和海邊是通的。所以江中有鹽分，再加上土中有腐殖質(zhì)，像白菜可以在冮邊生長。我繼續(xù)沿著大堤前進(jìn)。只見隊(duì)伍拉開了，我努力向前跑，走上大橋，對面有四座城市小橋，這些小橋是拱形的。有兩座像月亮一樣，另兩座不知什么圖形。

我走到公園，公園邊上有幾個(gè)碼頭，江上飛過幾只海鷗，有的停在竹桿上。潮來了就飛起來，潮過后停在桿子上，公園里有人露營，有人放風(fēng)箏，有人野餐，有人還在冮邊釣魚。公園中還有獨(dú)特的風(fēng)景，幾縷陽光照過來銀杏樹在光的照耀下金黃金黃的，美如天堂。江邊的江面上波光粼粼，有幾條魚跳出冮面，有的躍過冮面。我又向前走，有一艘輪船開過此江，這輪船，可大了，有很長的長度，船開的可快了。我跑步也不一定趕上它，還有一排樹，一座過江的大橋，一些人在橋上跑步。我們到了九龍柱就到站了。

我們過來時(shí)，蹦蹦跳跳的，回去可累了。

寫大堤的作文【篇2】

今天，爸爸帶我沿涪江一橋到涪江二橋的方向來到了美麗的豫江大堤。豫江大堤原來并不叫這個(gè)名字，它始建于上個(gè)世紀(jì)70年代，當(dāng)時(shí)是從江油各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)的能工巧匠。

聽爸爸說，爺爺還參加過最初的河堤修建，那時(shí)他們修河堤的時(shí)候條件艱苦，除了自帶伙食外，都是靠肩挑背磨，歷經(jīng)幾年才修建完成，河底的建成有效的抵御了洪水對江油城市帶來的危害。由于年久失修和洪水的沖刷，很多地方已經(jīng)出現(xiàn)險(xiǎn)情，加上地震的破壞，已經(jīng)嚴(yán)重威脅到了城市的安全。后來，經(jīng)河南人民近一年的艱辛努力，才江油援建了這座堅(jiān)固而美麗的豫江大堤。給人印象深刻的首先是豫江大堤的欄板，欄板是一塊塊乳白色的石材經(jīng)過工人師傅精細(xì)雕刻而成，上面刻有“詩仙”李白和“詩圣”杜甫的詩。李白的詩有：長歌行、靜夜思等；杜甫的詩有：春望、春夜喜雨等，都是他們各個(gè)時(shí)期比較有代表性的作品。杜甫是河南人，李白是江油人。

他們以前是好朋友，現(xiàn)在河南和江油因?yàn)榈卣鸬脑虺蔀楹门笥蚜恕Ｎ覀冄刂A梯走下去，首先看到了音樂噴泉，因?yàn)槭前滋?，所以我們沒能看到音樂噴泉噴水。在音樂噴泉的背后有一組特別引人注目的大型浮雕，上面雕刻著精美的圖案。有海燈法師、哪吒、李白、杜甫等江油及河南的名人；還有竇團(tuán)山、峨眉山、嵩山、樂山大佛等四川名勝古跡；還有許許多多可歌可泣的、感人肺腑的抗震救災(zāi)英雄事跡。

在音樂噴泉的旁邊栽有很多牡丹花。我聽說洛陽的牡丹花是最美的，可惜現(xiàn)在是秋天，沒有開放，如果明年四月的時(shí)候再來看，紅色的、白色的牡丹花爭相開放，我想那一定會(huì)很美吧！豫江大堤不僅擔(dān)負(fù)著重要的防洪作用，而且還大大的美化了涪江兩岸的景觀，沿江兩岸修的濱江大道，給市民的交通帶來了很多方便?，F(xiàn)在有了這樣既堅(jiān)固又漂亮的大提，再大的洪水來襲我們都不用擔(dān)驚受怕了！我們一定要保護(hù)好這座由河南人民援建的美麗的豫江大堤，珍惜河南人民的情意，銘記這份恩情。

寫大堤的作文【篇3】

今天，此時(shí)此刻，我們將以虔誠的聲音誦讀一個(gè)詞匯：綠色，她是我們永遠(yuǎn)的希望，世代的生機(jī)。

我們誦讀，并將認(rèn)真對待這個(gè)詞匯所代表的一切，她是曾經(jīng)孕育了地球生命的海洋；她是曾經(jīng)保護(hù)這生命及其成長的森林；她是曾經(jīng)被生命用最初的腳步行走的大地和用最初的智慧創(chuàng)造的藝術(shù)，她象征著我們最可愛的校園。

她養(yǎng)育著數(shù)億生命；她蘊(yùn)藏著無盡文明。她盡可能地為我們打開了幸福家園——我們的綠色學(xué)校。

當(dāng)然，在這個(gè)美麗的詞匯之外，我們也“得到”了很多大自然的“禮物”——酸雨、污水、沙漠化……在一次次的侵犯和報(bào)復(fù)中，提醒著我們所有的人，綠色不能少。

因此，所有愛憎分明珍愛生命的人，所有關(guān)注人類未來命運(yùn)的人，所有對我們生存的世界懷著熱忱的人，所有希望創(chuàng)建綠色學(xué)校的人，作為你們其中的一員，為了我們共同的原則和理想，讓我們一起鄭重地發(fā)出呼吁：

我們呼吁，珍惜每滴水，每一棵樹，每塊草坪，每一片土地，這此將成為我們的常識，成為我們最樸素的品質(zhì)。

讓我們彼此提醒，讓我們時(shí)刻都記得，一粒砂塵，一張紙屑，一塊口香糖，在不知不覺間就能改變我們的校園。

讓我們彼此教育，學(xué)會(huì)懂得我們的責(zé)任，學(xué)會(huì)了解我們的.使命，學(xué)會(huì)珍惜我們的校園。從這一刻起，讓我們學(xué)會(huì)用心去創(chuàng)建我們最美的學(xué)校。

讓我們彼此鼓勵(lì)，尊重那些默默為學(xué)校奉獻(xiàn)的人，支持那些為我們生活增添綠色的人，幫助我們的學(xué)校擁有春色的人！

今天，此時(shí)此刻，我們將以虔誠的聲音誦讀“綠色”。這聲音將被你們傾聽，這聲音將被你們重復(fù)，這聲音將被你們化作行動(dòng)。

我相信，有一天，綠色會(huì)鋪滿中國大地，綠色會(huì)陪伴我們永遠(yuǎn)，我更期待，那一天，綠色渲染我們的菁菁校園！

寫大堤的作文【篇4】

盼望是什么？是上學(xué)五天之后的兩天假期，是寫完作業(yè)后的縱情享樂，還是校門口放學(xué)后一杯香甜可口的奶茶？盼望有很多很多種，但我第一次的盼望是在老家的盼望。

我小時(shí)候，因?yàn)槭嵌ィ灾缓孟仍诶霞摇岸恪比?，老家離這有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，所以我只好住在那里。但媽媽每個(gè)星期都會(huì)來看我一次，每次盼著媽媽過來，都盼的天花亂墜的。

記得有一次，媽媽說好了，周六早上來看我，卻又臨時(shí)給姥爺打過來電話，說單位要臨時(shí)加班，我從姥爺那里不小心偷聽到了，回來之后失望的不得了，又哭又鬧，老爺就哄我說媽媽明天就來了，可不是說好今天嗎？我還是哭，慢慢的，不想哭了，就搬了個(gè)小板凳，坐在咱門口等就等媽媽回來。太陽公公從天空的左邊移到上面，又從上面走下來，風(fēng)兒吹著萬物，楊柳的葉子被風(fēng)刮得沙沙作響，有的葉子都被吹了下來，風(fēng)越刮越大，漸漸地放肆了起來，一片云朵，一不小心將太陽遮擋住了，周圍一下子暗了許多，天快黑了，媽媽還沒來，我等的希望渺茫。在姥姥勸說下，我被強(qiáng)行抱進(jìn)了里屋。

晚上睡一覺，早上一醒來便又一路跑到了巷口，盼望著那個(gè)身影的到來，不知過了多久，大堤的另一頭出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。媽媽，是媽媽！我連蹦帶跳的跑了過去，興奮得大喊大叫。風(fēng)兒吹拂，楊柳沙沙作響，仿佛在唱著快樂的歌，天空的那云早就跑開了，陽光歡快的照耀著大地，天空顯得格外湛藍(lán)。

一眨眼，那個(gè)盼望已久的身影越來越近，向這邊走來。

寫大堤的作文【篇5】

讓我們鑄起綠色環(huán)保的大堤作文400字范文

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……

在田野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲，歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我和小鳥一起追逐、歌唱。清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著。白紗般的柔柔地漂浮在空中，吮吸著花草的芳香，欣賞著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里。

曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的.生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。

曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友，慘遭涂炭?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人們是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使人們賴以生存的星球滿目瘡痍。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

不敢想像，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？到那時(shí)，我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，而地球永遠(yuǎn)不再屬于人類了。

天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們這一代的肩上，讓我們關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手，肩并肩，心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤。

寫大堤的作文【篇6】

我可愛的家鄉(xiāng)—崇明島，是祖國的第三大島，她三面臨江，一面傍海，島上物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗。我愛島上的一草一 木，更愛那曲曲彎彎的防潮大堤。她像一條綠色的巨龍，靜靜地臥在大海的身邊。

大堤真可愛。那兩旁的水衫樹，四季成蔭，各種各樣盛開的野花，象給大堤圍上了一條花花綠綠的彩裙。小時(shí)候，我最 愛牽著媽媽的手到大堤上去采野花。紅的、黃的、紫的、白的， 一采就是許許多多。等我長大了點(diǎn)，又常常約著小伙伴到大堤 上玩耍。一頭鉆進(jìn)樹林子里，“藏貓貓”、“抓特務(wù)”。玩累了就 躺在綠茵茵的大堤上，聽聽小鳥唱歌，看看小船航行，舒服極了。春風(fēng)吹來了植樹節(jié)，我和小伙伴在大堤上栽下了小樹。有 —次臺(tái)風(fēng)來了，我拚命往大堤上跑，冒著風(fēng)雨扶起被刮倒的小 樹，用樁綁好，農(nóng)服淋濕了還舍不得窩開大堤，我象愛護(hù)自己 的寶貝一樣愛大堤上的一草一木。

大堤真富饒，就像一只寶葫蘆。那無邊無際的杉木林是國家寶貴的財(cái)富。那密密層層的蘆葦是造紙的好材料。而大大小小的泥洞里藏著的是家鄉(xiāng)的恃產(chǎn)——蟛蜞。有一次老師 組織我們到海邊去野炊，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)去抄蟛蜞的家。大家找啊，挖啊，抓啊，把一個(gè)個(gè)“小家伙”逮住。不到半小時(shí)，就抓了一籃子、同學(xué)們個(gè)個(gè)變成了泥猴子。把蟛蜞洗凈煮熟后，好吃 極了。從此，大堤又是我們隊(duì)活動(dòng)的好地方。

大堤又是偉大的。每次隊(duì)活動(dòng)，我吃飽了，玩夠了，就一級 一級地爬上大堤的最高處。啊！那洶涌澎湃的江濤發(fā)出巨大 的吼聲，一浪接一浪向大堤沖來。而大堤卻默默地用自己豎實(shí) 的胸膛擋住了狂風(fēng)惡浪的沖擊。隨著老師的指點(diǎn)，我看到了那靜靜伸向遠(yuǎn)方的大堤，好像鋼鐵長城一樣，緊緊地保衛(wèi)著家鄉(xiāng) 人民的安居樂業(yè)。老師對我們說：“這一擔(dān)擔(dān)泥土筑成的大堤， 是近百年來，崇明人民滴滴血汗的結(jié)晶?！?/p>

啊，綠色的大堤，你是海島上的長城。你不但給我?guī)硗甑臒o窮歡樂，更給海島人民帶來了幸福和安全。我愛你，家鄉(xiāng)的江邊大堤！

描寫山河園的作文8篇

每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫作文，通過寫作文有利于提升我們的敘述技巧。想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題，作文的難點(diǎn)在哪里？以下為小編為你收集整理的描寫山河園的作文8篇，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

描寫山河園的作文 篇1

《詠柳》【唐】賀知章

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀.

《惠崇春江晚景》【宋】蘇軾

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí).

《泊船瓜洲》【宋】王安石

京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山.春風(fēng)又到江南岸,明月何時(shí)照我還?

《早春呈水部張十八員外》【唐】韓愈

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無.最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都.

《玉樓春》【宋】宋祁

東城漸覺風(fēng)光好,縠皺波紋迎客棹.綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧.

浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑.為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照.

《江南春絕句》【唐】杜牧

千里鶯啼綠映江,水村山郭酒旗風(fēng).南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中.

《早春南征寄洛中諸友》【宋】歐陽修

楚色窮千里,行人何苦賒.芳林逢旅雁,候館噪山鴉.

春入河邊草,花開水上槎.東風(fēng)一樽酒,新歲獨(dú)思家.

《玉樓春》【宋】辛棄疾

風(fēng)前欲勸春光住,春在城南芳草路.未隨流落水邊花,且作飄零泥上絮.

鏡中已覺星星誤,人不負(fù)春春自負(fù).夢回人遠(yuǎn)許多愁,只在梨花風(fēng)雨處.

《春日》【宋】朱熹

勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新.等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春.

《錢塘湖春行》【唐】白居易

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄.最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤.

《絕句》【宋】僧志南

古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng).

描寫山河園的作文 篇2

“一字一詞見乾坤，滴水映月展山河。”悠悠文明，中華大地，每一寸河山，都飽含著文人騷客們的詩情畫意，每一句詩歌，都描繪出祖國山河的秀美和壯麗。以下是描寫祖國山河的詩歌，歡迎閱讀。

《望岳》

唐·杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

是唐朝詩人杜甫創(chuàng)作的五言古詩，描繪的是泰山雄偉磅礴的景象。泰山自古以來便是我國最著名的山峰之一，有五岳之首的美譽(yù)。泰山風(fēng)景以壯麗著稱，山峰陡峭高聳，十分壯觀，在山頂觀看日出、晚霞等也十分綺麗。山間經(jīng)常有云海出現(xiàn)，春天可以看山間的桃花和梨花；夏天山頂翠綠，十分涼爽；秋天的樹葉紅黃相間層林盡染；冬天時(shí)山頂常有霧凇，非常漂亮。除了自然風(fēng)光外，山上還有眾多的古跡、石刻和宗教廟宇，人文景觀也非常豐富。

《題西林壁》

宋·蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，

遠(yuǎn)近高低各不同。

不識廬山真面目，

只緣身在此山中。

是宋朝詩人蘇軾的詩作，前兩句描述了廬山不同的形態(tài)變化。廬山因其雄奇險(xiǎn)秀、山中多飛泉瀑布和奇洞怪石，自古深受文人墨客鐘愛?！按喝鐗簟⑾娜绲?、秋如醉、冬如玉”，廬山的四季美如斯，而其中尤以涼爽的夏季最為人們青睞，是享譽(yù)海內(nèi)外的避暑勝地。這里既有云海勝境，又有絕美的日出晚霞，還有香醇的高山云霧茶。而山上那些彌漫著民國氣息的近代名人別墅群，則成為如今又一道人文的風(fēng)景線。

《詠華山》

宋·寇準(zhǔn)

只有天在上，更無山與齊。

舉頭紅日近，回首白云低。

是宋朝宰相寇準(zhǔn)七歲時(shí)詠誦的一首詩，是寇準(zhǔn)在與先生爬華山時(shí)情不自禁吟誦出。西岳華山，古稱“天下第一險(xiǎn)山”?！白怨湃A山一條道”?！捌骐U(xiǎn)”兩字，是華山風(fēng)光的精髓。長空棧道，鷂子翻身，以及在峭壁絕崖上鑿出的千尺幢、百尺峽、老君犁溝等處，親臨其境者，無不嘆為觀止。當(dāng)你爬過所有險(xiǎn)道山峰，躍上極頂，看到山谷中霧氣升騰、云海翻滾之時(shí)，必定會(huì)有豪氣沖天、大氣磅礴之感。

《錢塘湖春行》

唐·白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

是唐朝詩人白居易創(chuàng)作的一首描寫杭州西湖的七律。西湖無疑是杭州之美的代表，著名的“西湖十景”環(huán)繞湖邊，自然與人文相互映襯，以“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的山水秀色，點(diǎn)綴杭州。云山秀水是西湖的底色；山水與人文交融是西湖風(fēng)景名勝區(qū)的格調(diào)。西湖之妙，在于湖裹山中，山屏湖外，湖和山相得益彰。西湖的美，在于晴中見瀲滟，雨中顯空蒙，無論雨雪晴陰都能成景。

《黃鶴樓》

唐·崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

是唐朝詩人崔顥創(chuàng)作的一首七言律詩，描寫了在黃鶴樓上遠(yuǎn)眺的美好景色。黃鶴樓，是武漢的城市地標(biāo)之一，與岳陽樓、滕王閣并稱為江南三大名樓。登上黃鶴樓遠(yuǎn)眺，可以看到滾滾長江和武漢三鎮(zhèn)風(fēng)光。黃鶴樓座落在蛇山山頂，樓5層，高50余米，72根圓柱拔地而起，60個(gè)翹角凌空舒展，恰似黃鶴騰飛。樓內(nèi)各層布置有大型壁畫、文物等。樓外鑄銅黃鶴造型、勝像寶塔、牌坊、亭閣等一批輔助建筑。樓面用10多萬塊黃色琉璃瓦覆蓋，在藍(lán)天白云的映襯下，色彩絢麗。

《題岳陽樓》

唐·白居易

岳陽城下水漫漫，獨(dú)上危樓憑曲闌。

春岸綠時(shí)連夢澤，夕波紅處近長安。

猿攀樹立啼何苦，雁點(diǎn)湖飛渡亦難。

此地唯堪畫圖障，華堂張與貴人看。

是唐朝詩人白居易創(chuàng)作的一首詩，描寫了岳陽樓湖光山色的風(fēng)景。岳陽樓，與滕王閣、黃鶴樓并稱為江南三大名樓。除了登樓遙望思古，岳陽樓的獨(dú)特建筑構(gòu)造也非常值得一看。全樓沒有用一根鐵釘和一道橫梁，樓的中部以四根直徑50厘米的楠木大柱直貫樓頂，承載樓體的大部分重量，再用12根圓木柱子支撐2樓，外以12根梓木檐柱，頂起飛檐。全樓全靠榫頭銜接，相互咬合。岳陽樓的樓頂形式也非常獨(dú)特，采用了古代將軍頭盔式的頂式結(jié)構(gòu)，這種層疊相襯的“如意斗拱”托舉形式，在我國古代建筑史上也是獨(dú)一無二的。

描寫山河園的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)是美麗、富饒的。在故鄉(xiāng)里有我的歡樂，但更值得我回憶、贊嘆的是它的美景。我最愛家鄉(xiāng)的春天。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春色遙看近去無”的柔情朦朧；春眠不覺曉，處處聞啼鳥”……是它的濃濃情意調(diào)和了我的故鄉(xiāng)，是它的一切裝化了我的故鄉(xiāng)，是它描繪了我的故鄉(xiāng)的色彩。我的故鄉(xiāng)的山是平伏起緩的。它并不像那些名山大川有巍峨的身軀；養(yǎng)育了故鄉(xiāng)的人民。他用自己渺小的身軀，寬闊的胸懷厚實(shí)的臂膀容納了故鄉(xiāng)的所有。它那寬容、無私的精神，使我的故鄉(xiāng)充滿了愛的色彩，也使我生活在愛的海洋中。我故鄉(xiāng)的那個(gè)湖，它清澈見底、純潔無暇。更絕的是當(dāng)你泛舟湖上是，舟行碧波上，人在水中游”當(dāng)陽光照在水面上是，水面上濺起那晶瑩透亮的水滴，若有若無。

描寫山河園的作文 篇4

祖國的山河是那樣的壯美

我們驕傲的珠穆朗瑪

是世界的最高山峰

我們的長江是那樣的壯麗

我們的黃河是養(yǎng)育

我們的母親河

我們的祖國有著

壯美秀麗的山河

它的明天是我們

神州崛起的力量

我們的希望和夢想

在這里實(shí)現(xiàn)

我們的祖國的山河是

這樣的壯美秀麗

祖國的山河是那樣的壯美

我們驕傲的珠穆朗瑪

是世界的最高山峰

祖國的山河是那樣的壯美

我們驕傲的珠穆朗瑪

是世界的最高山峰

我們的長江是那樣的壯麗

我們的黃河是養(yǎng)育

我們的母親河

我們的祖國有著壯

美秀麗的山河

它的明天是我們

神州崛起的力量

我們的希望和夢想

在這里實(shí)現(xiàn)

我們的祖國的山河是

這樣的壯美秀麗

祖國的山河是那樣的壯美

我們驕傲的珠穆朗瑪

是世界的最高山峰

描寫山河園的作文 篇5

卻孤寂地屹立在曠野上，干渴的近乎崩裂。似飄逸的秀發(fā)，清澈透明，噴涌四溢。純真的浪漫，無忌地奔流。落在了山的酮體上，婉轉(zhuǎn)婀娜、滑潤清涼的感覺啊，令山陶醉。吸吮著甘甜的山泉，爽爽的清涼沁入了肺、滋潤了心，滲透到每個(gè)細(xì)胞……霎時(shí)間遍及整個(gè)山體。草兒綠了，春情綻放。山顫動(dòng)著雙臂將水緊緊地?fù)肀г趹阎校p輕地?fù)崦潜鶝龅那€，喃喃自語，千言萬語難以形容心中的癡狂?？释尫拍欠萦俜e已久的、不安的躁熱。山對水充滿了無限的愛戀，他愛水的精靈剔透，愛水的溫柔嫵媚，愛水的不離不棄。他時(shí)而將水捧在手里，讓她變成美麗的天池，在礦物質(zhì)的映襯下，時(shí)而將水拋向天空，天空都架起了絢麗的彩虹。水的性格是柔順的，在山的溺愛中，乖巧地收起了頑皮與不屑，小鳥依人般地緊緊依偎著山那火熱的胸膛，傾聽他那急促的呼吸聲和似鼓的脈搏振動(dòng)聲，她仰起清秀的笑臉，唱起了《泉水叮咚》。冷與熱融合成了甜甜蜜蜜的幸福溫度。山戀著水，沒有山的水，才是人間一幅亮麗的風(fēng)景。話筒里就傳來伴著動(dòng)聽音樂的女聲音：這里是溫州市級旅游風(fēng)景勝地——梅龍溪風(fēng)景區(qū)所在地！想必大家聽說過但也許沒去過吧”家鄉(xiāng)背靠著好幾座高大的山峰！去圣井山就可以從家鄉(xiāng)的后山上去！梅龍溪的水就是無數(shù)山澗的水匯集后流下來的，從山中延伸到河里。我們許南許北兩村民房就是依著這條小溪而建在兩旁的，村里的大人小孩就在和他們息息相關(guān)的小溪旁生活著。梅龍溪的水清澈見底！能看到溪底形態(tài)不一、大大小小的鵝卵石，就像是用綠色顏料染成的。讓人看著心里特別歡喜，我們把手放在水里玩著，抬頭聆聽，的蛙聲“看著幾只可愛的小鴨子在歡快地游來游去”我不由想起了，春江水暖鴨先知，小孩子喜歡在小溪里游泳、捉魚”在小溪里游泳既干凈又不用擔(dān)心會(huì)嗆水。因?yàn)橄簧钜膊粶\，很適合小孩學(xué)游泳呢。比城里的游泳池好多了，既開心又解暑！大人們也就不會(huì)制止他們?nèi)プ紧~！村里的大人們喜歡坐在大楓樹下的碇步上，把腳伸進(jìn)水里，身上的炎熱就沒有了。這溪水好像成了天然的空調(diào)了，我們坐在小溪旁的石頭上，這時(shí)小溪兩旁的樹葉都已變黃了！樹葉一片片飄落下來，像一只只黃蝴蝶在飛舞著，落在我的頭上、身上，坐在樹下聊著村里的新人新事，小溪似乎也變得寂靜了，只有幾條小魚在孤零零地游著。與我嬉戲了，我突然覺得冬天的梅龍溪不那么好玩了“我看見鄰村的農(nóng)民婦女提著一大桶衣服來小溪邊洗衣服了，她們村的河水已經(jīng)干涸了，衣服沒水洗了。她們聽說這溪水很多，原來冬天的溪水也有這么大的用處啊，我愛我的家鄉(xiāng)。但我更愛家鄉(xiāng)的梅龍溪，3.桂林山水人們都說！桂林山水甲天下，我們乘著木船蕩漾在漓江上！來觀賞桂林的山水：我看見過波瀾壯闊的大?！蓖尜p過水平如鏡的西湖。卻從沒看見過漓江這樣的水“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石，漓江的水真綠啊。綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠，船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋；才讓你感覺到船在前進(jìn)，我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山。卻從沒看見過桂林這一帶的山，桂林的山真奇啊，像巨象。桂林的山真秀啊，色彩明麗，倒映水中；危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽到下來。眼前的景象是賞心悅目，這時(shí)想到詩人所說的。會(huì)當(dāng)凌絕頂“心中番有所悟”這也是自然的啟示吧。漫步海邊，看看一望無際的海！吹著和煦的海風(fēng)，似乎心中的煩惱便一瞬間煙消云散了，天空和大海相映，人們盡情地沖浪，這時(shí)大海泛起了層層大浪，海鷗從海上飛過”似乎留下了痕跡。令人心曠神怡，自然是我們的無形的守護(hù)神，這是大自然給予我們的恩賜，所以我們要珍惜、要愛護(hù)、要感恩，感恩自然，你或許可以為自然插上綠蔭?；蛟S可以回收垃圾，不要讓污移的垃圾侵蝕我們美好的家園；或許可以撰寫一篇自然賦，吸引更多的人熱愛自然；感受自然，暢游在自然那天無私的給予之中，學(xué)會(huì)感恩自然，珍惜大自然的產(chǎn)物。

描寫山河園的作文 篇6

1、江南（漢樂府）

江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

2、敕勒歌（北朝民歌）

敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

3．涼州詞（王之渙）

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

4.登鸛雀樓（王之渙）

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

5.望廬山瀑布（李白）

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

6.黃鶴樓送孟浩然之廣陵（李白） 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

7.早發(fā)白帝城（李白）

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

8.楓橋夜泊（張繼）

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

9．憶江南（白居易）

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

10.六月二十七日望湖樓醉書（蘇軾）

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

11.題西林壁（蘇軾）

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

12.曉出凈慈寺送林子方（楊萬里）

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

描寫山河園的作文 篇7

山青、水秀、洞奇、石美”山水甲天下”桂林市現(xiàn)有總?cè)丝?76萬人，是一個(gè)多民族地區(qū)，壯、回、苗、瑤、侗等28個(gè)少數(shù)民族占全市總?cè)丝诘?.5%左右，共有少數(shù)民族68萬人。它地處廣西壯族自治區(qū)東北部，市轄秀峰、象山、七星、疊彩、雁山五城區(qū)和靈川、興安、全州、臨桂、陽朔、平樂、荔浦、龍勝、永福、恭城、資源、灌陽十二縣;行政區(qū)域總面積27809平方公里，其中市區(qū)面積565平方公里，1982年國務(wù)院公布桂林為首批國家歷史文化名城之一，桂林市區(qū)寶積山和甑皮巖洞穴發(fā)現(xiàn)多種距今約一萬年前的人類遺物。秦始皇開鑿靈渠溝通湘漓水系。置桂林、象郡、南海三郡，桂林，但郡治不在今天的桂林市”桂林先后成為郡、州、府、縣治的所在地。1940年始設(shè)桂林市，曾長期為廣西省府。桂林為省轄市。桂林市和桂林地區(qū)合并，組建成新的桂林市，桂林是一座以山水秀麗和文物古跡眾多為主要特征的風(fēng)景游覽城市，桂林巖溶地貌最為發(fā)育。轄區(qū)內(nèi)洞穴、石峰數(shù)以千計(jì)，大小湖塘數(shù)百個(gè)，其間河谷開闊平緩，山多平地拔起，孤峰、流泉、峰叢、峰林環(huán)布，漓江依山勢流轉(zhuǎn)，江中為洲，間有險(xiǎn)灘、流泉、飛瀑，是桂林山水精華之所在，形成了山青、水秀、洞奇、石美的，桂林山水，百里漓江quot“水繞青山山繞水”蘆笛巖、七星巖、蓮花洞、冠巖等洞穴形態(tài)奇異;洞穴瑰寶”市區(qū)千峰環(huán)立。景中建城“象鼻山、伏波山、疊彩山、獨(dú)秀峰、塔山等”城中見景。桂林人文資源十分豐富，納文物古跡、民族風(fēng)情、村寨風(fēng)光于一體，并與山水景觀有機(jī)結(jié)合、相互交輝，甑皮巖洞穴遺址、興安靈渠、明靖江王府和靖江王墓群、桂海碑林、花橋、八路軍辦事處、李宗仁故居等文物古跡具有很高的歷史、藝術(shù)價(jià)值，全市聚居的壯、苗、瑤、侗等少數(shù)民族。保持著古樸、奇特、多彩的民俗風(fēng)情。

描寫山河園的作文 篇8

山河蓬勃，生機(jī)勃發(fā)，這是一幅充滿活力和希望的畫卷。當(dāng)看到這樣的景象，我仿佛置身于一幅飽滿的畫作中，感受到了大自然的魅力和生命的力量。

清晨，陽光灑在大地上，萬物蘇醒。青山脫去迷蒙的朦朧，展現(xiàn)出挺拔的身姿。山川交錯(cuò)，翠綠的樹木點(diǎn)綴其間，宛若翡翠般閃耀。不遠(yuǎn)處的河流，水面上波光粼粼，如同一面巨大的鏡子，倒映著藍(lán)天白云和山巒的倩影。河岸兩旁的花草叢中，一只只飛蛾舞動(dòng)著翅膀，吮吸著鮮花的芳香，顯得繁忙又歡快。

蟬的鳴叫聲隨風(fēng)傳來，穿透了大地的寂靜，仿佛奏響了大自然的交響樂。這是山河蓬勃的宣言，它們蓄勢待發(fā)，聲勢浩大，展示著生命的奇跡。一只小鳥在枝頭跳躍，高高興興地唱起了歡快的樂曲，仿佛在告訴大家，這是一個(gè)美妙的時(shí)刻，山河即將迸發(fā)出無限的力量。

放眼望去，山峰如黛，高聳入云。它們仿佛是大自然的哨兵，守護(hù)著這片土地，也給予人們力量和勇氣。山川起伏，蜿蜒而行，它們?nèi)缤埫}一般，使得這片土地更加充滿活力。河水奔騰而過，奮力破碎著困難和障礙，流淌著生命的活力。它們讓山河蓬勃，生機(jī)勃發(fā)，給予大地?zé)o盡的力量和溫暖。

山河的蓬勃也體現(xiàn)在人們的活動(dòng)中。遠(yuǎn)處的田野里，農(nóng)民伯伯正在耕作，菜地里的嫩苗兒吹氣球般飽滿欲滴，仿佛在訴說著勤勞的農(nóng)民的辛勤付出。城市的轟鳴聲充斥著耳際，路邊的小攤上擺滿了各種各樣的物品，人們絡(luò)繹不絕地走過，熙熙攘攘的人群中流淌著生命的激情和活力。

不論是山脈還是河流，都是山河蓬勃的見證。它們承載著歷史的痕跡，流淌著革命的血液，它們見證著國家的興衰，托起了國家的繁榮。海拔更高的山峰上，出現(xiàn)了雪花的痕跡，它們潔白如銀，猶如一粒粒珍珠點(diǎn)綴在神秘的大自然畫卷上。這些珍貴的雪花融化之后，匯入江河湖海，又將滋養(yǎng)那里的一草一木，傳遞著生命的能量。

在山河蓬勃的大地上，生命在訴說奇跡，生機(jī)在書寫希望。大自然的力量是無窮的，它們不僅讓山河變得蓬勃，也給予了人類蓬勃的希望與動(dòng)力。站在山巔俯瞰大地，我深深感受到了這股生命力。山河蓬勃，我們必須秉持敬畏之心，保護(hù)它們，愛護(hù)它們，才能讓這份蓬勃的力量永恒地延續(xù)下去。

寫小河秋天的作文通用8篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧！寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，寫作是一件一心一意的事情，要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫。常見的作文書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家整理的“寫小河秋天的作文通用8篇 ”,為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

寫小河秋天的作文【篇1】

郊外的小河如同一條透明的藍(lán)綢子，彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。河水清澈見底，能看清河里綠色的水草。河面上波光粼粼，如同碎金一樣令人眩目。

一群群小魚在河里快活地游著，它們有時(shí)停了下來，仿佛在休息；有時(shí)在你追我趕，似乎在玩耍；有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，好像是巡邏的小警察。游著游著，小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到水里不見了。

成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪，密密麻麻，黑乎乎的一大片，他們在水里搖動(dòng)著尾巴，悠閑地游來游去，仿佛在尋找著自己的媽媽。兩岸的小草不再蔥翠，有些枯黃，在秋風(fēng)中搖曳多姿野花的花瓣在風(fēng)中眨呀眨，五彩繽紛，有的像粉紅的蝴蝶結(jié)、有的像雪白的梨花，沁人心脾。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，螞蚱在草地上竄上跳下，小草一擺動(dòng)，螞蚱就消失不見了。岸邊的大樹枝繁葉茂、高大挺拔、充滿生機(jī)，像一個(gè)個(gè)昂首挺胸、軍容威武的戰(zhàn)士整整齊齊的守衛(wèi)在路旁。

放眼望去，遠(yuǎn)處的山巒，連綿起伏，仿佛靜靜安睡的長龍。天空一碧如洗，空中白云飄來飄去，小鳥在自由自在地飛行。

這一切，構(gòu)成了絢麗無比的秋色圖。在這里，我要深情地喊一聲：“我愛你，秋天的小河！”

寫小河秋天的作文【篇2】

紅小、紅小，我們的學(xué)校。三面環(huán)水，一面山，山清水秀風(fēng)光好。天天有讀書聲，歌聲響徹學(xué)校。這是我童年時(shí)代的校園歌曲。每當(dāng)我哼唱這首童年時(shí)代的校歌，我就回想起童年那美好的校園。

校園坐落在渚河與小石河母女相會(huì)處的上方，四周環(huán)繞著十幾棵幾人環(huán)抱的紫檀樹;校園內(nèi)有金銀兩棵桂花樹，桂花樹纏繞著金銀花藤。一年四季鳥語花香，好不愜意。

陽春三月，金銀色的金銀花掛滿桂花樹，馨香襲人;金色的八月，兩棵桂樹一棵開著金色的花，一棵開著銀色的花，花香四溢，沁人心脾，令人陶醉。一樹兩花，花開四季，可為天下之奇觀。

童年時(shí)代的我好奇心強(qiáng)，總想探究竟。懷著好奇的心理，去尋訪老人。老人告訴我：校園原是一座泰山廟，紫檀樹是千年古樹，是大自然賜予的自然景觀，特意留下來為的是護(hù)佑小鎮(zhèn)的子民紫氣東來，人丁興旺，合家團(tuán)圓。后來改建成學(xué)校，校園內(nèi)又種了金銀兩棵桂花樹和金銀花，其寓意是期望學(xué)子：學(xué)業(yè)有成，攀月折桂。

校園郊外三面是稻田。春天是一片片的金色的菜花和綠油油的麥苗;金色的秋天，金黃色的稻田在微微的秋風(fēng)吹拂下，飄來陣陣稻谷香。隨處都可以聽到鄉(xiāng)民們喜悅的歌聲：稻田滾滾閃金光，鄉(xiāng)村一片新氣象。豐收的喜訊到處傳，人人心里喜洋洋。

校園郊外后面是一片樹林，樹林里有一架八月瓜。八月瓜說是瓜，其實(shí)與獼猴桃一樣屬藤木本植物。八月瓜開不開花?什么時(shí)候開花?花是什么形狀?是什么顏色?我請教過許多老農(nóng)，

他們都搖頭說不知道。它靜悄悄的開花，靜悄悄的掛果。甜甜的八月瓜，形如彎月，狀似芒果。每到八月，成熟的果實(shí)慢慢張開，顯露出紅潤晶亮、清香甘甜的果瓤，故名八月瓜。八月瓜比芒果細(xì)膩，比香蕉清香，比獼猴桃甘甜，含在嘴里很不情愿咽下喉，那回味實(shí)在是綿綿悠長。

美好的校園，伴我走過了六年。六年里我收獲了人生最美好的東西和知識，奠定了人生扎實(shí)的基礎(chǔ);學(xué)會(huì)了紫檀樹如何做人：不怕風(fēng)吹，不怕雨打，不搖不動(dòng)，素面朝天。

寫小河秋天的作文【篇3】

我愛春季！我愛春季的郊野，它像一條金色的毯子；我愛春季的風(fēng)，它像年青母親的手，和順地?fù)崮χ覀兊哪橗嫷腋鼝鄞杭镜男『?，它像一面巨大的銀鏡，悄悄地躺在大地的度量里。

春季的小河是溫馨的，風(fēng)平浪靜的水里一群小魚頂著水游過去，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。這時(shí)候，一陣風(fēng)涼的風(fēng)吹來，岸邊的楓樹葉子落了上去，仿佛像一只只紅胡蝶在翩翩起舞，不時(shí)落入水中，落在水中的時(shí)候，它們由胡蝶變成了劃子，在水面上悄悄飄零。俄然，有幾只鴨子和鵝也來湊熱烈了，只見它們撲通，撲通跳進(jìn)水中，河里頓時(shí)熱烈了起來。

小河清澈見底，如同一條通明的藍(lán)綢子，悄悄地躺在大地的度量里。一眼望下去，有幾條小魚在玩游戲，它們有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，有的俄然，它們仿佛看到仇敵似的，鉆到水草中不見了。

春季的小河真美??！

寫小河秋天的作文【篇4】

哦！秋天的小河，多么美麗的一幅畫卷。河身長長的，彎彎曲曲的，從遠(yuǎn)處的青山翠谷中跑來，唱著一路歡樂的歌。時(shí)而百米沖刺，蕩下30度狹坡的沙石河床；時(shí)而緩緩散步，行進(jìn)在平坦的河槽。河兩岸樹木搖金亮紅，田野里禾香菜綠。小河像一條柔軟的銀帶，飄呀飄……一陣風(fēng)拂過，小河漾起波紋，像老奶奶眉頭的皺紋，又似金線銀絲穿梭，織成了一張抖動(dòng)的奇妙的網(wǎng)。風(fēng)歇息了，小河宛如一面鏡子，水中楊樹、柳樹和果樹的倒影奇巧迷人，樹頭是朝下?lián)蔚?，樹干是迎上長的，鵝鴨都“騎”在了朵朵云彩上面。大自然巧奪天工的佳作，令人贊嘆。

我們文學(xué)社的師生挽起褲管，光著腳丫子在小河里玩耍嬉戲。水清清的，涼涼的，綿綿的，水底的細(xì)沙、小石子“咬”得人的腳怪癢癢的，老師和我們一起抓小魚兒，摸小水螺，捉小青蛙。小魚兒非常機(jī)靈，一摸“倏”一下像銀針一樣就“射”遠(yuǎn)了，再摸連影蹤也不見了。倒是小水螺老實(shí)，你只要抓住它，它就會(huì)粘貼在你手臂上，有點(diǎn)像蝸牛的性格。小青蛙躲在水草里、石頭縫下，偶爾還叫幾聲，表示著要和人友好和諧。我們男女生分成了三組六伙的捉小魚。我和趙雅萍、塔娜格格一起捉，捉呀捉，三個(gè)人，三十個(gè)手指頭，攏織成了一張網(wǎng)，再加上六只移動(dòng)的小“船”（腳），“船”行網(wǎng)張幾個(gè)回合才網(wǎng)住了一條帶胡須的小面魚兒。我們高興得不得了。

我們把小魚放在瓶子里玩了一會(huì)兒，又把它放回了河里，因?yàn)樗纳钐斓厥窃谛『永?，這樣才會(huì)自由。

小河水靜靜地流著，我們在水中盡情地玩著，笑聲、水聲融在了一起，人與自然形成一幅和諧的畫面。幾片黃樹葉、紅樹葉從水面上飄下，貼著小河的臉，抒寫著秋的詩句。

我愛秋天的小河，我心靈彩色的鈴鐺和小河在一起搖響。

寫小河秋天的作文【篇5】

我的村前有一條小河。

小河，天天唱著動(dòng)人的歌兒，流向遠(yuǎn)方。小河的一年四季都是美麗的，可我最喜歡的是小河的秋天——

水變清了，秋陽灑下愛撫的光，使得這河水更加?jì)趁摹０自频褂吃谒?，顯得更白了，水草倒映在水里，顯得更綠了。水里的魚蝦，這時(shí)候似乎格外興奮，一條條，一群群，穿梭來回，徜徉在這無拘無束的世界里。兩邊的水生植物，在流水的沖擊下，瑟瑟抖動(dòng)著，但是它的根依然扎進(jìn)深深的紫泥中，倔強(qiáng)的挺立著。是什么在水草中活動(dòng)，使得一部分水草在劇烈的動(dòng)著，原來是一只大螃蟹，在水草里爬著，大概它太大了，顯得那么笨拙。一只美麗的翠鳥，貼著水面疾飛一陣，一下鉆入水里，叼起一條小魚飛向遠(yuǎn)方……

河邊的柳樹，依然以她的翠綠展示在田野，秋風(fēng)一吹柳絲裊裊。柳樹上的蟬，迎著秋涼歌唱著，這歌聲，載著金色的秋陽，飄向遠(yuǎn)方。河邊的高粱，這時(shí)已經(jīng)曬過紅米，顆粒豐滿。一棵棵挺立著，碩長的葉子伸展著，交叉在地里，使得整個(gè)地里非常擁擠，風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音。奔流的河水映著翠綠的高粱，使人展開遐想，感覺到秋意綿綿。

秋天里的小河真美！

寫小河秋天的作文【篇6】

丹桂飄香的金秋，我們回到了老家。這次回老家還跟著爺爺一塊到老屋后面的小河里捕魚呢。

午飯后，我們準(zhǔn)備好了幾張漁網(wǎng)，一些魚餌，網(wǎng)兜等工具，爺爺帶我乘上了河邊的小船，我們出發(fā)了。

午后的陽光照在水面上，波光粼粼，銀光閃閃，仿佛是魚鱗片發(fā)出的銀光似的。爺爺找了一片相對寬闊的河面準(zhǔn)備撒網(wǎng)了，他將船劃到了河岸邊，將漁網(wǎng)的一端系在了河岸的小木樁上，又將船劃到對岸將漁網(wǎng)系在了另一個(gè)小木樁上，就這樣做起了一道圍墻似的攔網(wǎng)。轉(zhuǎn)身，爺爺將船劃了一段開去，做起了第二道“漁網(wǎng)圍墻”。

正當(dāng)我們坐在船上等待魚兒自投羅網(wǎng)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)秋天里的豐收都在我眼前：河對岸的高粱紅了，稻谷黃了；爺爺家那棵老梧桐的樹葉落在河面上，被調(diào)皮的小蟲子當(dāng)成船，又被水下的魚兒當(dāng)成傘；河沿上還有一叢叢茭白，不時(shí)有幾只鴨子在追逐玩耍；對岸人家屋后的石榴紅著臉咧著嘴可愛的笑著......

就在這時(shí)，河面忽然激起了一陣水花，水中冒出了一串串泡泡，我小心上前察看，哇，原來是條魚！魚撞上了我們的漁網(wǎng)了！我不禁興奮極了，心撲通撲通跳起來，不敢大聲呼喊爺爺，害怕魚兒聽到喊叫聲會(huì)掙扎逃脫，于是我抑制不住心中的興奮拼命地朝爺爺打手勢，爺爺見此情景，用竹竿一撐，船頭立刻調(diào)了過來，朝魚的方向劃了過去，只見爺爺用網(wǎng)兜在水中輕輕一撈，魚就乖乖進(jìn)了網(wǎng)兜。爺爺把魚往小船艙里一放，頓時(shí)，魚兒像是才明白了什么似的開始在小船艙里亂竄，濺起的水花弄的我滿臉都是，我想一把抓住它，魚兒卻狡猾的逃竄，于是又濺起一陣水花，把我弄成了大花臉，我們開心的大笑起來，河面上回蕩著我和爺爺歡快的笑聲。

緊接著，我們又聽到了一陣水花聲音，緊接著，我們又看到了河面上魚鱗閃閃的景象，一條一條魚兒聞著魚餌的香味不由自主的自投羅網(wǎng)過來......沒過多久，我們的小船艙里收獲了好幾條大魚。

我忽然想起《江南·漢樂府》的一句詩：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉南......此時(shí)雖然沒有蓮葉，但在這豐收的秋天里我收獲了捕魚的快樂！

寫小河秋天的作文【篇7】

夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了。

河邊的梧桐樹漸漸枯黃了，一片片葉子落在河里，小魚游過來躲在葉子下面，好像在玩捉迷藏呢，可有趣了。落在岸邊的葉子呢，我走過去，撿起葉子，只見，葉子上竟然躺著一只毛毛蟲，原來這只毛毛蟲把落在岸邊的葉子當(dāng)成了一條金黃的被子了。嘿！草地也變得有些枯黃，就像鋪了一條碩大的黃色地毯，十分美麗。

小河邊，一朵朵野菊花競相開放，有紅的、白的、紫的……真是好看。瞧，在那不顯眼的角落里，那五彩的野菊花顯得那么耀眼、奪目，宛如夜晚那空曠的天空中多了幾顆眨眼的星星，又好似那小朋友的卷發(fā)。

你看，天雖然冷了，但小鳥還在唱著動(dòng)聽的旋律。遠(yuǎn)處，一座座山巒仿佛被陶醉了，層層疊疊，連綿起伏，似乎也成了跳動(dòng)的音符。

一棵棵楓樹上片片楓葉猶如一團(tuán)團(tuán)火，把我的心也給燃燒起來了。我走近一看，這些形態(tài)各異的楓葉有的像一把把小扇子，有的像涂滿紅墨水的小手。咦，你看，那片楓葉像不像小鴨子的腳丫？看到這里，我情不自禁地想起了杜牧寫的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

秋天的小河旁，讓我無法用語言來表達(dá)，這時(shí)，就算是一位著名的畫家也無法用手中的筆畫出美麗的秋景！

寫小河秋天的作文【篇8】

在枝繁葉茂的大森林里，有一條清澈見底的小河，小河是那么的可愛，那么的優(yōu)美啊！它銀光閃閃的，好像一面碩大的銀鏡。我常常坐在小河旁，津津有味地欣賞著這迷人的小河曲！

看著河水，一群群小魚只有手指那樣長，有紅的，有黑的…。紅的跟紅的一伙，黑的跟黑的一群。十幾條一伍，有時(shí)并排前進(jìn)，有時(shí)魚貫而行，有時(shí)緩游，有時(shí)速游，可愛極了！他們仿佛在說：“你們好，大家好，我們一起來玩捉迷藏吧！”

小河旁還有一片楓樹林，秋天到了，樹葉漸漸變黃。微風(fēng)一吹，樹葉緩緩落下，就像金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又像一封封豐收的喜信。忽然大樹上飄落下幾片楓葉，一群小小的螞蟻?zhàn)蠗魅~船，開心地喊到：“秋天真是豐收的季節(jié)，五谷豐登，碩果累累，金桂飄香！”看來，螞蟻們正在搬糧食呢！

小河的另一旁有許多菊花，摘一兩朵菊花，細(xì)細(xì)地欣賞，有點(diǎn)香味，沁人心脾。后面還有一大片稻谷，如同金黃色的地毯，加上農(nóng)民們五顏六色的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去，就像一朵朵花，使這“地毯”更美麗！

一雙小眼睛躲在里面，仿佛在說：“不要過來，我害怕！”原來只是一只害羞的小狗，它一聲不吭，怕被正在玩水的小朋友們發(fā)現(xiàn)，小朋友們開心地玩著水，一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒用吃奶的勁兒踩著水，又一會(huì)兒跟著小魚在水中自由奔跑呢！

這就是一條普通的小河，但是在我眼里卻是秋天的回憶，我愛秋天的小河。

大堤之行作文

透過寫作，我們能更深刻地認(rèn)識自己的存在，而作文則是一個(gè)能夠展示我們智慧和思考力的舞臺(tái)。在幼兒教師教育網(wǎng)編輯的多次優(yōu)化下，呈現(xiàn)在您面前的是這份特選的“大堤之行作文”文章。相信這篇文章將會(huì)對您的工作和日常生活提供重要的助力！

大堤之行作文【篇1】

我沿著大堤坡路走，看見一排排竹子傲然挺立著?！皣W嘩嘩，”我放眼望去，只見江水的浪花拍打著江堤，形成了一堵雪白的水壁。海鷗在江面上自由地飛翔著。從遠(yuǎn)處望去，就像幾個(gè)白色的點(diǎn)點(diǎn)在天空中飄蕩著。在陽光的照耀下，輪船緩緩地駛過，它的兩旁都賤起了一朵朵浪花。

再往前點(diǎn)走去，我登上了小橋，往旁邊看去，幾只公雞“喔喔喔”地叫著。他們走一步，脖子就伸一下，有趣極了！一直小母雞找了一塊布，蹲在上面，一眨眼的功夫就下了一個(gè)小小的雞蛋。菜田上，成農(nóng)民伯伯們正忙活著呢！瞧，他們忙著將各種的瓜果蔬菜的種子撒到這塊地上。要不是有江水聲的“提醒”，我早就把它當(dāng)成農(nóng)村了。

在這休閑的周末，出來活動(dòng)的人越來越多了。有的在釣螃蟹，有的在放風(fēng)箏，有的在打帳篷準(zhǔn)備午休，也有的牽著狗出來遛遛……他們的臉上都掛著燦爛的笑容。

我走著走著，就到看“九龍柱”，這里真是人們的天堂呀！里面的植物非常多，而且很繁茂；有些人坐在凳子上上賞著風(fēng)景；有的在騎自行車……我也開始欣賞起“九龍柱”，他們一個(gè)個(gè)亭亭玉立在廣場中央，就像軍人在把守著國家。

時(shí)間不早了，我們打算回去了，但是我有點(diǎn)依依不舍，雖然這里沒有杭州西湖那么美；雖然沒有北京故宮那么華麗、壯觀?？蓞s有一種獨(dú)特的特征呢！

江壩兩岸非常的美！不信，你可以去那里走走，定有和我一樣的感受。

大堤之行作文【篇2】

這一年很難，之前是突如其來的新冠疫情，人們還喘息未定，南方的洪水卻不期而至。7月13日江西鄱陽湖星子站12日21時(shí)水位為22.62米，突破極值22.52米，目前水勢仍呈上漲態(tài)勢，這標(biāo)志著我國最大淡水湖水位突破有水文紀(jì)錄以來的歷史極值。

在這個(gè)以人為本的時(shí)代，可能需要避免“滄海橫流，方顯英雄本色”那樣的宏大敘事。但我們卻看到，同一條長江邊，同樣的年輕人，在回應(yīng)國家、家鄉(xiāng)的使命召喚，回到了前輩乃至先人曾經(jīng)守衛(wèi)過的大堤。

江西九江江洲發(fā)出公開信，召喚在外鄉(xiāng)親回鄉(xiāng)抗洪，消息發(fā)出后，每天都有1000多人回鄉(xiāng)參與抗洪，其中還有大學(xué)生特意返鄉(xiāng)，他們搬運(yùn)沙袋的動(dòng)作顯得有一些笨拙，但被暑氣蒸透的紅臉閃耀著青春的光芒。長江岸邊，空軍某部戰(zhàn)士誓與大堤共存亡，這一次00后站在聚光燈下，一如他們19時(shí)的前輩。武警江西總隊(duì)鷹潭支隊(duì)支隊(duì)長徐雄偉，是年抗洪的老將，如今他再戰(zhàn)洪水，手把手地教著00后戰(zhàn)士封堵管涌。這是抗洪，這是英雄主義的傳承，這是一場嚴(yán)肅的成人禮。

中華民族的成長和洪水密切相關(guān)。我們是治水大禹的后代，一代代在長江邊上生長的孩子，都要在洪水面前學(xué)會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，在紅旗漫卷、英雄壯歌中讀懂家國天下的涵義。

長江是中華民族的母親河，洪水則是這位嚴(yán)厲的母親發(fā)出的苛刻召喚。曾經(jīng)，無數(shù)個(gè)人在作文中這樣寫過：1998年8月7日，九江大堤決口，無數(shù)解放軍戰(zhàn)士與洪水搏斗的直播場面，讓我覺得自己長大了。

這個(gè)國，這個(gè)家，只有我們自己才能守住。5個(gè)月前，“中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起”，這段鏗鏘的語句，成為中華大地上的時(shí)代最強(qiáng)音。面對當(dāng)下洪水，“愈挫愈勇”四字，更顯得豪邁。

是的，這一年很“難”，但是這一年也讓人看到了太多的驚喜和希望。之前，我們看到無數(shù)年輕的90后、00后醫(yī)護(hù)工作者，學(xué)著先輩的樣子，白衣執(zhí)甲，以血肉之軀力戰(zhàn)病毒，使得中國在全球范圍內(nèi)率先打退了新冠疫情的肆虐，從中，我們看到中國戰(zhàn)勝非典那股勁兒。現(xiàn)在，在長江的堤岸上，我們在無數(shù)年輕的臉龐上看到了1998年抗洪的精神。

有這么一股精神的民族，是不會(huì)被壓垮的，無論是洪水、地震，還是疫情。

大堤之行作文【篇3】

今天的天氣真好，萬里晴空。下午我們一家三口來到向往已久的堵河大堤游玩。我們不一會(huì)兒就來到了大堤。

我放眼望去，大堤真美呀，河水清澈見底，像一條綠色的帶子圍繞著竹山城。河水在陽光的照耀下，波光粼粼，白鷺飛翔，帆船點(diǎn)點(diǎn)，老人悠閑垂釣，小孩掬水嬉戲。大堤像一條鋼鐵巨龍臥在堵河身邊，它像一位忠誠衛(wèi)士，保護(hù)著竹山人民。

大堤是工人們辛辛苦苦用沙子壘起來的，壘得十分結(jié)實(shí)。在上面還鋪了一層方形的水泥塊，這樣能抵擋洪水的沖擊，使大堤更加堅(jiān)固，也使大堤更美麗、壯觀。大堤約長兩千米，高七八米，它可以并列過三輛車。

這里有許多人在放風(fēng)箏，像一群快樂的動(dòng)物。有金魚風(fēng)箏，像在水里游一樣快樂。有老鷹風(fēng)箏，像在高空中看有沒有食物。

還有蝴蝶，像在空中跳舞似的。玩得最快樂的是游樂場了。這里有許多鍛煉身體的。

如“室外慢步機(jī)”：它是雙腳踩在踏板的，往前一蹬，就像走路似的，非常好玩；“踩步機(jī)”：兩雙手握在把上，雙腳踩在踏板上，使勁往前絞；“天梯”：雙手要換著往前扒，可以鍛煉力氣；“網(wǎng)繩”：它是用粗繩子做成的，很堅(jiān)固，雙手扒在繩子上，腳踩在小洞里，往上扒，還可以從另一根繩子上滑下來。這里的玩具還有許多，希望有更多的人來這里玩耍。啊，堵河大堤真雄偉壯觀呀！那些建游樂場和鋪方磚的人，全是為了別人的快樂而著想，他們真是無名英雄。

大堤之行作文【篇4】

我們世代生活在長江流域，每年到了六、七月份就是雨季，暴雨會(huì)在長江中下游集聚，中游多個(gè)水庫水容量一旦超過水位便會(huì)泄洪，一旦泄洪，下游水位直線上升，這時(shí)我們這特有的圩埂就會(huì)壓力劇增。

說到圩埂，平原以及北方的小朋友大概特別陌生，爸爸說那是我們祖輩世世代代用肩挑背扛，在江河邊修砌成的高約15米，底座寬約12米左右的防洪大堤。堤壩呈金字塔狀，最高處是供人通行的馬路，也就兩米來寬。

每年汛情來臨時(shí)，爸爸以及村里的叔伯大爺們不管有多忙，都會(huì)放下手中所有的事情，背上自家的大鐵錘、鐵鍬，拿上屋角里各種木樁、鋼筋、水泥袋，自發(fā)來到村口集合，趕往兩里之外的堤壩上。大家有騎摩托的，有開電瓶三輪車的，捎上那些上了年紀(jì)也要甩腿去那幫忙的爺爺們。

本來汛期爸爸是不帶我上大堤的，今年為了讓我懂得防汛的重要，他讓媽媽帶上我一起上大堤。站在堤壩上，大風(fēng)吹得我連連倒退，平時(shí)波光粼粼、清澈見底的江水此時(shí)卻咆哮著、翻騰著，浪濤猶如披頭散發(fā)的魔獸，瘋狂地撞擊著堤沿，江水離堤面已經(jīng)不足一米，在大風(fēng)的幫助下它還時(shí)不時(shí)地把水花拋灑到人們的身上，我覺得它想沖破堤壩，摧毀房屋，淹沒莊稼。看到這一切，我不禁害怕了起來，緊緊地拽著媽媽的衣角，像是怕江水會(huì)將我吞沒。

這時(shí)人們用三輪運(yùn)來了一車車裝滿了泥土和砂石的袋子，一邊用力向前推，一邊大叫著：快！快！前面發(fā)現(xiàn)堤沿松動(dòng)，大家一起拿上家伙兒打樁

堤沿上，他們將大量木樁和鋼筋插在松動(dòng)的泥土里，大家同時(shí)掄起錘子：一二，一二

我忽然想起來，平日農(nóng)忙過后，村里人便會(huì)自發(fā)的進(jìn)行打樁練習(xí)，用他們的話說，這是傳承！一代做給一代看，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們的防洪大堤，那是我們圩區(qū)人最重要的一條防線！

后記

這次堤壩之行讓我記憶格外深刻。雨不停地下，爸爸幾天都沒有回家了，媽媽和村委會(huì)鄭阿姨不停地組織人員往堤壩上運(yùn)送村民捐贈(zèng)的水和食物，我很擔(dān)心他們。

家長感言

今年汛期特別長，堤壩多次出現(xiàn)險(xiǎn)情，還好發(fā)現(xiàn)及時(shí)，都得以排除。這次讓孩子也上大堤，目睹壩上搶險(xiǎn)，希望今后遇到困難，不要害怕，學(xué)會(huì)克服。

教師賞析

每年的梅雨季節(jié)，我們都面臨防洪壓力。小作者用樸實(shí)的語言真實(shí)記錄了村里人團(tuán)結(jié)一心，抗災(zāi)自救的防汛事件，也從中明白了防汛對于我們每個(gè)人來說，都是不可推卸的責(zé)任。

大堤之行作文【篇5】

盼望是什么？是上學(xué)五天之后的兩天假期，是寫完作業(yè)后的縱情享樂，還是校門口放學(xué)后一杯香甜可口的奶茶？盼望有很多很多種，但我第一次的盼望是在老家的盼望。

我小時(shí)候，因?yàn)槭嵌?，所以只好先在老家“躲”三年，老家離這有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，所以我只好住在那里。但媽媽每個(gè)星期都會(huì)來看我一次，每次盼著媽媽過來，都盼的天花亂墜的。

記得有一次，媽媽說好了，周六早上來看我，卻又臨時(shí)給姥爺打過來電話，說單位要臨時(shí)加班，我從姥爺那里不小心偷聽到了，回來之后失望的不得了，又哭又鬧，老爺就哄我說媽媽明天就來了，可不是說好今天嗎？我還是哭，慢慢的，不想哭了，就搬了個(gè)小板凳，坐在咱門口等就等媽媽回來。太陽公公從天空的左邊移到上面，又從上面走下來，風(fēng)兒吹著萬物，楊柳的葉子被風(fēng)刮得沙沙作響，有的葉子都被吹了下來，風(fēng)越刮越大，漸漸地放肆了起來，一片云朵，一不小心將太陽遮擋住了，周圍一下子暗了許多，天快黑了，媽媽還沒來，我等的希望渺茫。在姥姥勸說下，我被強(qiáng)行抱進(jìn)了里屋。

晚上睡一覺，早上一醒來便又一路跑到了巷口，盼望著那個(gè)身影的到來，不知過了多久，大堤的另一頭出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。媽媽，是媽媽！我連蹦帶跳的跑了過去，興奮得大喊大叫。風(fēng)兒吹拂，楊柳沙沙作響，仿佛在唱著快樂的歌，天空的那云早就跑開了，陽光歡快的照耀著大地，天空顯得格外湛藍(lán)。

一眨眼，那個(gè)盼望已久的身影越來越近，向這邊走來。

大堤之行作文【篇6】

那天，我早早地來到了關(guān)廟市場，迫不及待地蹦上車，跳到座位上。不一會(huì)，我們就來到了長防大堤。一座雄偉的大堤宛如一條長長的蛟龍?zhí)稍陂L江邊上，大堤外邊斜坡是由無數(shù)塊石磚建成的，呈六邊形，就象龍的鱗甲。每塊石磚中間布一個(gè)小洞，小洞上長滿了小草，這兒一叢，那兒一簇，給大堤增添了無限生機(jī)。滾滾長江水吻著岸坡仿佛要叫醒這條沉睡的蛟龍。大堤里邊是寬闊平坦的濱江路，川流不息的車輛把這個(gè)城市裝點(diǎn)得忙忙碌碌。

大堤上有許多景觀，讓你目不暇接。但是最有意思的還是三仙下棋了。只見三位神仙手操棋子，正在全神貫注地下圍棋呢！棋盤是用小刀刻成的。其中一位神仙一邊摸著自己長長的胡子，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，好像正在冥思苦想，活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，好不自然！

長防大堤是一座雄偉的工程，令人流連忘返。朋友，有時(shí)間你也來看看吧！

大堤之行作文【篇7】

我的家鄉(xiāng)——荊州，位于美麗的長江之畔，而荊江大堤則像一條巨大的長龍盤踞在長江兩岸，成為一道美麗的風(fēng)景線。

來到大堤上，首先映入眼簾的是堤壩下茂密的防護(hù)林，它們郁郁蔥蔥，挺拔粗壯，忠實(shí)地守衛(wèi)著荊江大堤。

沿著大堤向西走，來到廖子河路段，一側(cè)岸邊種著許多迎春花，一串串金黃色的花朵在和煦的春風(fēng)中迎風(fēng)搖曳，將質(zhì)樸的大堤打扮得分外美麗。

再往前走，到了荊江亭。這里矗立著一座高聳入云的紀(jì)念碑，紀(jì)念碑莊嚴(yán)肅穆，碑身有毛澤東主席的題字，最頂端有一顆鮮紅的五角星，它是為紀(jì)念一九五二年荊江分洪而犧牲的英雄們建造的。

繼續(xù)往前走，進(jìn)入寶塔河路段，就到了清幽寂靜的萬壽園。萬壽園的鎮(zhèn)園之寶是一座有著四百多年歷史的寶塔——萬壽塔，深褐色的塔體，葫蘆形的塔尖，塔身內(nèi)還嵌有許多漢白玉的坐佛，顯得久遠(yuǎn)而神秘。

最后躍入眼球的便是氣勢磅礴的荊州長江大橋。荊州長江大橋是舉世聞名的大跨度斜拉橋，其跨度居同類橋梁世界第二，亞洲第一。那銀灰色的橋梁橫跨在整個(gè)江面，全長達(dá)四千多米，真是令人嘆為觀止！夜幕降臨，橋面就亮了起來，五光十色，就像鑲嵌在荊江大堤上的一顆璀璨的明珠！

荊江大堤既古老又年輕，我為它感到自豪！

寫河邊的作文9篇

可以說作文與我們的一生都有著密切的聯(lián)系。作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，多練習(xí)寫作文，提高文字表達(dá)水平，進(jìn)而提高寫作質(zhì)量。如何讓自己的作文眼前一亮呢？也許以下內(nèi)容“寫河邊的作文9篇”合你胃口！僅供參考，大家一起來看看吧。

寫河邊的作文【篇1】

在我家的附近,有一條彎彎曲曲的小河,就像一條明亮的綢帶,非常美麗!

站在小河邊,低頭一望,河水清澈見底,把兩岸的樹木、房子、燈籠、假山一一映在水中。水中一條條魚兒,有紅彤彤的、有金燦燦的、還有灰撲撲的,五彩繽紛,它們快活地游來游去。它們一會(huì)兒調(diào)皮地游進(jìn)水里的紅燈籠紅燈籠破了;一會(huì)兒高興地鉆進(jìn)水中高樓大廈高樓大廈彎曲了;一會(huì)兒快活地沖進(jìn)水中柳樹林里柳樹變得花了

慢慢往上瞧,在兩岸的石墻上,有紅通通的螺絲卵和白白的青蛙蛋。一只只螺絲在墻上懶洋洋地爬來爬去,一只只青蛙趴在墻縫邊,一動(dòng)不動(dòng),他們正在悠閑地曬太陽呢!

最美的還在河岸上。河岸兩邊都有寬寬的草坪,草坪上種著一排排高大挺拔的樹木,秋天來了,它們正穿著艷麗的衣裳,在比美呢!小河左邊,一棵棵挺拔的銀杏樹,葉子黃燦燦的,就像一只只美麗的黃蝴蝶停歇在樹枝上,又像一把把黃色的扇子插在樹枝上,更像一位位腳穿白色長靴子(樹干下面部分涂了白色的石灰),身穿金黃色公主裙的美少女在進(jìn)行選美;小河右邊,一排排茂盛的楓樹站在一起,葉子紅艷艷的,就像河邊飄來一朵朵紅通通的云,又像開著一朵朵奇大無比的花,更像一位位身穿紅色紗裙的小朋友在跳舞呢!在銀杏樹和楓樹的身邊各有一排黃桷樹。黃桷樹枝干長得非常茂盛,樹葉兒綠得發(fā)亮,就像一頂頂撐開的大傘。河這邊紅綠相間,河那邊黃綠相間,在襯著白色河欄,顏色非常好看,就像一幅美麗的畫。走時(shí)河邊的草坪里,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇怪的樹,如一棵棵扎著小辮子的樹,這種樹我也不知道叫什么名字,也就是不知名的樹,這種樹開花的時(shí)候,很美麗,那花開著的時(shí)候,你想都想不到有多紅,花的上面有像螞蟻般大小的花蕊,花蕊跟針一樣的長,一樣的細(xì);有如一棵棵開著五顏六色大花的木芙蓉

你走在小河邊,如果天空飄起了毛毛雨,吹起絲絲的微風(fēng),那么所有的葉子、花兒都會(huì)向你點(diǎn)頭,你會(huì)情不自禁地贊嘆:小河邊真美!

三年級:王藝樾

寫河邊的作文【篇2】

河邊的柳樹很美，一年四季都很錦繡。我愛河邊的柳樹。

春天，柳樹發(fā)芽了，像奼女那布滿活力的眼睛。遠(yuǎn)眺望去，柳樹如穿戴淡綠色新裝的小姑娘。柳樹的作用有良多，可以做柳笛，可以做籃子。做柳笛很簡樸，只要把柳樹枝折中斷一根然后把柳樹枝削一層皮，柳笛就做好了，一吹很好聽。

夏天，柳樹挺著身子，不怕烈日的暴曬，為我們撐起一片綠蔭。我經(jīng)常和我的同學(xué)、朋友一起在柳樹下玩耍，我們玩得非常開興。我們在柳樹下玩捉迷藏，玩得可開心了。這躲躲，那藏藏，我把他們?nèi)颊页鰜砹耍曳浅Ｅd奮。

秋天，柳樹的葉子掉了下來，就像一只只金黃色的蝴蝶，在錦繡的天空中翩翩起舞。我可以做一個(gè)秋千，我把繩索掛在了柳樹上，用繩索捆在木板上，這樣一個(gè)秋千就做好了。我蕩著秋千，我興奮極了。

冬天，柳樹的葉子沒有了，變得光禿禿的。雪花很美，就像一只只白色的蝴蝶，在錦繡的天空中翩翩起舞，錦繡極了。這潔白的雪花很白，像鵝毛一樣的雪白，錦繡極了。雪落在柳樹的枝頭上，漂亮極了。

柳樹一年四季都是錦繡的，柳樹的精神是頑強(qiáng)的，我們應(yīng)該向柳樹學(xué)習(xí)這種精神，我愛一年四季的柳樹。

寫河邊的作文【篇3】

暑假似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，暑假就似一杯淡淡的茶，讓你回味；暑假似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色。風(fēng)兒不可能將這溫繋的回憶給吹掉。

在老家的時(shí)候，有一次，幾個(gè)小伙伴和我再加上我爸，他一定要更著我們出去玩，我們幾個(gè)在塘里玩，我們各自分到了自己的任務(wù)，他們都開始了，就我和老爸還沒開始。我們的任務(wù)是：一個(gè)抓蝦，一個(gè)抓螃蟹，兩個(gè)釣魚(就是我和老爸啦)。我們使勁的啦啊，終于釣到了五只鯉魚和幾只小魚。釣鯉魚好難釣啊一個(gè)人抓螃蟹，他抓到了一只好大的螃蟹。螃蟹趁他不注意的時(shí)候就夾到他的手。螃蟹就跳了下去，把他褲子的一角夾走了。又一個(gè)人再抓蝦他的神情專注的在抓蝦。

最后他的收獲最多，每個(gè)人都有收獲。我和爸爸一共釣了五只鯉魚和幾只小魚，一個(gè)小伙伴抓了三只螃蟹，因?yàn)轶π泛茈y抓，所以他的收獲很少。收獲最多的小伙伴他抓了二十只蝦。

這就是我最難忘、又有趣的事!

你們也來說一下你們的暑假趣事吧!

寫河邊的作文【篇4】

上周回外公家，來到兒時(shí)經(jīng)常去的小河邊，河水雖然不再清澈，但是卻勾起了我兒時(shí)的回憶。

以前的小河邊并沒有工廠，而是居民房，河水清澈的都可以見到底。一群又一群快活的小魚在河中游來游去，小河有著我美好的回憶。

爸爸出差回來總會(huì)帶我去釣魚。一年的夏天，爸爸和我扛著兩根釣魚竿，拿著兩個(gè)礦泉水瓶來到河邊，爸爸給我做個(gè)示范，他坐在河邊的大樹下，讓我把礦泉水瓶裝滿水，他熟練地把米粒掛在魚鉤上，將魚鉤拋了出去，然后等待魚兒上鉤。我聚精會(huì)神地盯著河面，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了，釣魚的那根線終于動(dòng)了，爸爸把線快速拉上來，一條小巧玲瓏、全身灰色的魚從河面被拉出，爸爸小心翼翼地把它放入瓶中。對我說：“你來試試?！蔽覍W(xué)著爸爸的樣子，把魚鉤拋了出去，十五分鐘過去，我的手心已經(jīng)出汗，這時(shí)一條魚向魚鉤游去，我心中大喜，猛地一拉，魚鉤上沒有米也沒有魚。爸爸走了過來，拍拍我的肩，語重心長地說：“釣魚不能心急，要耐心，剛剛那條魚明明快要被魚鉤鉤住，你的心急使它吃到了食物又沒被抓住，真是賠了夫人又折兵，再來！”我經(jīng)歷了失敗，便吸取教訓(xùn)，等魚自己上鉤，成功地釣了一條魚。

這條小河不僅有我釣魚的經(jīng)歷，還有我和伙伴玩耍的記憶。和伙伴捉泥鰍，夏天在小河里洗澡，留下我們一串串的嬉鬧聲。

現(xiàn)在小河雖然不再清澈，還有許多垃圾，但是兒時(shí)的小河會(huì)活在我的心中，倒映出兒時(shí)的記憶。

寫河邊的作文【篇5】

我爸爸就在廣州打工，廣州那里有一條河珠江河，那里我經(jīng)常去，因?yàn)槲业募揖驮谥榻舆吷系囊粋€(gè)賓館。

那一條河早上都有人去那里散步，那條河清澈見底，還有人在那里玩賽車，不過都是一些小孩子。白天人雖然不多，但是到了晚上那里的景色可以算得上是仙境了，上面的燈五顏六色，還有一大群人在那兒跳舞，還有人在那河上玩游艇，游艇的速度很快。

最重要的就是可以到那里去坐船，很大一條船，我和爸爸回回去那里坐船。那里的船有很多種，其中我最喜歡的就是龍頭號，不過只有端午節(jié)才有，它的外表像一條在水上的水龍一樣，船全身是金色的，坐在那里面就像在龍的背上一樣，而且船開動(dòng)時(shí)吹過來的風(fēng)像空調(diào)一樣，很舒服。

珠江河里還有很多各種各樣、各式各樣的龍，不過外表不一樣。還有在河上可以打籃球，還有我記得有一座橋，是用竹子做的，在上面我有一點(diǎn)兒害怕，生怕橋斷了作文。還可以在橋上騎單車，很灑脫，也很自在，而且還可以觀望這河面上的一切景物。

在廣州河邊上有一個(gè)賣羊肉串的，那個(gè)人的羊肉串很好吃，也很新鮮，吃起來也非常香，尤其是一邊吃羊肉串一邊看廣州珠江的風(fēng)景，這是一種很好的散心方法，很舒服。

廣州的另一頭，也很美，那里有魚吃，又有四人單車坐，也很美。

廣州的風(fēng)景很美很美，還有很多風(fēng)景，也很美，如石洞等。還有很多，我從一歲到五歲都在這兒，這里的一條河珠江也很美，珠江河里翠色欲流，清流見底。

寫河邊的作文【篇6】

今天，我畫了一幅畫，我給它起名叫河邊。

大家一定想知道這幅畫的名字為什么叫河邊，下面就由我來給大家解釋一下吧。因?yàn)槲沂堑斤L(fēng)景如畫的郊外的小河邊畫的，所以給這幅畫起名叫小河邊。

我畫的這幅畫不是很美，是因?yàn)槲业漠嫯嬎接邢蓿俏矣H自到河邊畫的，所以心里非常的高興。看，上面有兩棵高大的柳樹，風(fēng)一吹，柳樹的葉子便隨風(fēng)飄了起來，像小女孩的小辮子，隨著風(fēng)來回?cái)[動(dòng)。柳樹的后面是一條河，河上游著一群可愛的小鴨，它們“嘎嘎”地叫著，跟著鴨媽媽認(rèn)真、快活地學(xué)習(xí)游泳。河下還有一群淘氣的小魚，它們快活的游來游去。

天空上畫著一個(gè)圓圓的太陽，旁邊有三朵白云，這說明天氣非常晴朗，這時(shí)一只燕子?jì)寢寧е闹豢蓯鄣男⊙嘧訌脑撇氏嘛w過，它們排成人字形一直往南飛，它們好像告訴我：“冬天馬上就要來到人間了，我們要到南方去了，明年再見?！?/p>

這就是我畫的河邊，是一幅美麗的畫。

寫河邊的作文【篇7】

老家的一條小河邊，有一棵和我一樣大的小柳樹。我十分喜愛她。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去河邊捉小魚，當(dāng)時(shí)，這棵小柳樹還是那么的幼小，可如今她已陪伴著我長成了亭亭玉立的大姑娘。

春天，柳樹開始發(fā)芽，它抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，一群群小鳥從她身旁飛過，贊美柳樹姑娘的婀娜多姿。柳樹姑娘望著自己新生的秀發(fā)，笑了。

夏天，柳樹姑娘對著河水照著自己美麗的身影，梳理著自己秀麗的長發(fā)。我?guī)е』锇閭兊胶舆呁嫠＃铝鴹l編織成頭圈帶在頭上遮陽，柳樹姑娘看著自己能快樂一群孩子，自己也快樂了。

秋天，人們把柳樹的旁枝砍下來，雖然我很不忍心讓他們砍，但是我知道人們是想讓她長的更粗壯一些，我也希望柳樹趕快長成一棵參天大樹。

冬天，白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，蓋在柳樹枝上，為柳樹裹上了一件厚厚的大衣，她頓時(shí)像個(gè)童話王國的公主。

我愛四季的柳樹，如果你們了解了她，你們也會(huì)喜歡她的。

寫河邊的作文【篇8】

河邊的夜

晚上，雨已經(jīng)停了許久。晚自習(xí)在鈴聲中結(jié)束。學(xué)校已是擁擠的，都是回家的人群。

天黑極了，不恨自己白拿傘，我卻感謝老天爺讓雨姑娘停止了她的工作。橋上，路燈亮得不能再亮了。這是我回家必經(jīng)路，也是夜景最美的地方。

左邊的河，白天它是怎樣的污濁?；蛟S只黑夜才能讓重現(xiàn)美麗。靜靜的河水流著，黑夜讓它好像有一點(diǎn)星光在上面。河對岸人家，打開燈。燈光的微弱好像給這和諧的美點(diǎn)綴一點(diǎn)閃亮的東西。這美麗的寧靜讓心平靜許多。

右邊，那光彩動(dòng)人得大搶了河的風(fēng)頭。那寧靜的河不再引人注目，吸引人眼球而是霓虹燈閃岀美麗顏色。那棟像圓柱形。霓虹燈只有這時(shí)才會(huì)閃爍，有的是浪漫的.紫色，又是活力的黃色。

路燈照著，它下面的樹以為太陽來了。河舊時(shí)的美不見了，只看見奪人眼球的霓虹燈大樓

寫河邊的作文【篇9】

媽媽說：“今天，媽媽帶你去看看柳樹好嗎？”我興致勃勃地回答道：“太棒了！”

騎上自行車，我和媽媽一起穿過了盛開著鮮花，春意盎然的花園，穿過了僻靜的人行小道，來到了花紅柳綠的小河邊。

我看到了碧綠的碧綠的柳樹，馬上把自行車一丟，迫不及待地奔了過去。一棵棵的柳樹像一個(gè)個(gè)長發(fā)飄飄小姑娘，擺著姿勢在拍照呢。長長的、細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)著，綠綠的、嫩嫩的柳葉像一片片碧玉。我湊近仔細(xì)地看了看，第一次發(fā)現(xiàn)柳樹居然還會(huì)開花呢。它的花是一小朵一小朵組成的一串串，交叉生長在柳枝兩側(cè)，像一條條活靈活現(xiàn)的黃色毛毛蟲。

回想到課文中學(xué)過的唐代詩人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。果然，我看到的柳樹真的像他所說的一樣。

“但是，為什么柳樹種在河邊呢？”我問道。媽媽掏出手機(jī)，對我說：“我們來上網(wǎng)查一下吧?！卑俣日f，柳樹喜歡在濕潤的地方生長，而且柳樹種在河邊很好看。

哦，原來如此，河邊上的柳樹的確很好看。一陣柔柔的春風(fēng)吹來，河岸上垂下來的柳葉輕輕地?fù)崦贪?，河面上泛起層層波紋，景色異常美麗。

我騎上自行車，戀戀不舍地回家去了。

寫邊河的作文7篇

作文是我們語文考試中不可缺少的試題，寫作可以發(fā)揮自己的長處，增強(qiáng)自信心。寫好作文的前提是善于觀察，作文怎么寫的才好？我們的幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意搜集并整理了寫邊河的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫邊河的作文 篇1

婉妹抬頭看看天邊，低頭看看艇邊。過了一會(huì)兒，見那落在艇邊水里的月兒，還是一個(gè)樣兒地閃動(dòng)，晃碎，拉長。她又把頭抬起，月兒只慢慢地往上移動(dòng)了一點(diǎn)，彎彎的一勾淡黃。

堤尾下，七八條有篷的小艇在等候著。該點(diǎn)燈啦，阿婆是最后摸出火柴的。劃了一根，熄了；又劃了一根，著了。手擋住風(fēng)，剛湊近燈捻邊兒，手卻顫了一下，風(fēng)一吹，燈又熄了。

“阿婆，讓我來點(diǎn)吧?！睂O女婉妹說著，從艇弦邊走了過去。阿婆坐在一邊：“唉，人老了，老了?！蓖衩靡幌聞澲鸩?，燈埝的火焰跳了跳，燈亮了。然后她按下?lián)躏L(fēng)玻璃，把燈掛在艇篷上。

婉妹的爸媽出海遇難了。二叔嫌棄阿婆，阿婆就買來了小艇，接送上岸和回船的人。婉妹小學(xué)未畢業(yè)，便來幫阿婆搖櫓。

此時(shí)，沒人搭船，婉妹又坐在艇弦邊，雙腳伸到水里，踢著月兒，濺起了銀色的水花。瞬時(shí)，月兒破碎了。然而，水花剛消失在水面月兒又在那兒閃動(dòng)，晃碎，拉長。她不明白，月兒怎會(huì)映在海里，總跟在艇邊。

校園的上空也有一輪月兒，那時(shí)她和潤玲下了自修，手拉著手，風(fēng)輕輕柔柔地吹來，撫著她們的臉蛋。月兒仿佛眨眼間升起的，月光從窗邊灑進(jìn)，照在她們的身上……

這時(shí)，上岸去的人陸續(xù)回來了。搖艇的一見他們的出現(xiàn)，全部大聲招呼：“往這來呀！往這來呀！”聲音很急切，竹籬在空中交叉畫著弧。阿婆也爭著喊，但嗓音嘶啞。瞧著回船的人往別的艇走去，，她喊得更竭力。喊一聲，喘一會(huì)兒。

婉妹站在阿婆背后，心里著急。想幫阿婆喊，幾次沒喊出聲。送頭一批回船的差不多回來了。終于，婉妹怯怯地喊了一句，頓了頓又喊了第二句：“搭艇的，往這兒來呀！”

也許在這里第一次聽到這么童稚的聲音，回船的人注意到阿婆的艇，向它走去。婉妹忽地呆住了，原來上艇的竟是自己那班的老同學(xué)，也許是參加學(xué)校晚會(huì)回來，他們臉上化妝油彩還沒抹凈，手中的鮮花、獎(jiǎng)狀在夜里閃著光。

這時(shí)，總在人群里的潤玲也認(rèn)出了婉妹，大聲叫道：“婉妹，是你呀！唉唉，要是你今晚在場，我們唱歌也不會(huì)輸給三班了！”

“是?。∈前?！”

艇上的同學(xué)都認(rèn)出了婉妹，七嘴八舌。

婉妹沒有說話，她的喉嚨哽住了，淚水無聲地滴了下來。

小船在悠悠地前行。月兒跟在艇邊，缺了又圓，圓了又缺……

寫邊河的作文 篇2

回憶往昔，總有一位老爺爺站在稻田邊，盼望兒孫歸來，他的眼中流露出了一絲焦慮和不安，不知孫兒成績?nèi)绾?，身體又是否健康。

我上幼兒園時(shí)，每一次放學(xué)后，總會(huì)走在一條小路上。在黃昏下，爺爺?shù)哪槺换鸺t的太陽照得通紅。爺爺立在田邊，望著一片片金黃的稻田，一層層的稻浪一下比一下猛烈，原來是風(fēng)作的惡，看著金黃的稻田，我想：看這金黃的稻田，今年一定是個(gè)大豐收。但從爺爺?shù)难凵裰?，我看不到任何喜悅，爺爺顯然看見了我，朝我揮了揮手，我便快步走到爺爺面前，我與爺爺談了許多幼兒園的事情，爺爺認(rèn)真聽我說完后，我們便進(jìn)了家門。

漸漸的，我開始上小學(xué)了，放學(xué)后，仍就是那條小路，仍就是一個(gè)黃昏。我走在小路上，白茫茫的雪花從空中落下，我穿著厚厚的衣服，冰涼透骨的雪花落在我的頭上、衣服上，被雪地鋪滿的小路上留下了一串小腳印。我望著前方，一個(gè)熟悉的身影正站在稻田邊，我想：是爺爺嗎？這時(shí)，那個(gè)身影朝我招手，我向他跑了過去。是爺爺，只見他拄著根拐杖，向著我張望，他的頭發(fā)上、身上覆蓋了茫茫白雪，我扶著爺爺，向家走去。

現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，回爺爺家也只有暑假和寒假。我回家時(shí)，正值太陽當(dāng)空，我穿著T恤，戴了個(gè)有小風(fēng)扇的帽子向前走著。望著那一片稻田，綠油油的禾苗拼命地向上生長，一陣風(fēng)吹過，禾苗向著路過的行人點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟人打招呼一樣。正午的太陽炙烤著大地，氣溫高達(dá)40度，我艱難地走著走著，豆粒大的汗珠從我額頭落下，我突然看到爺爺正坐在輪椅上向我招手。爺爺，我熱淚盈眶，向爺爺飛奔過去，我真想拿起一把太陽傘，為爺爺遮擋一片陽光，為他留下一片陰涼處。

最關(guān)心我們的只有親人，在稻田邊上的那個(gè)身影，已經(jīng)融入了我永恒的記憶，揮之不去。

寫邊河的作文 篇3

這么多中國傳統(tǒng)節(jié)日中，小朋友們最喜歡的節(jié)日就是過年啦！過年了，貼春聯(lián)、放煙花、穿新衣、拿紅包，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。每個(gè)人見面都問候：“新年好！”貼春聯(lián)是過年特有的習(xí)俗，那么你知道貼春聯(lián)是怎么來的嗎？下面，我來講給你們聽聽。

春聯(lián)，也叫“門對”、“對聯(lián)”。它以工整、對偶、整潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望。春聯(lián)，起源于“桃符”。蜀后主孟昶手寫的“新年納余慶，嘉節(jié)號長春?！笔侵袊钤绲拇郝?lián)。直到宋代，王安石的詩中“千門萬戶幢幢日，總把新桃換舊符?！碧曳商夷景甯臑榧垙?，叫“春貼紙”。這就是現(xiàn)代春聯(lián)的由來。

終于輪到我作文發(fā)揮特長的時(shí)刻了，我先叫爸爸給我買好對聯(lián)紙。在正式書寫對聯(lián)之前，我先在白紙上反復(fù)練習(xí)要寫的內(nèi)容。等我練習(xí)熟練后，鋪平對聯(lián)紙，拿起毛筆，蘸好墨，下筆之前，雖然已經(jīng)多次練習(xí)，但是心里還是很緊張，生怕自己寫錯(cuò)，我心里給自己加油，一鼓作氣，功夫不負(fù)有心人，終于寫好了，兩排漂亮的行書騰躍于對聯(lián)紙上?！皻g天喜地度佳節(jié)，張燈結(jié)彩迎新春?！蹦珊?，我和爸爸一起把它貼在大門上，誰看了，都夸我寫的好。

貼春聯(lián)，是中國民間慶祝春節(jié)的第一件事情，家家戶戶都會(huì)在大門兩邊貼上嶄新的春聯(lián)，表達(dá)一家一戶對新年的美好愿望。新年馬上來了，今年，過年的春聯(lián)還由我來寫。

寫邊河的作文 篇4

胡適母親，我看懂了你對別人的尊重。當(dāng)他白天在眾人面前犯錯(cuò)時(shí)，您總是給予他一個(gè)眼神，讓他意識到自己錯(cuò)了。即使他犯再大的錯(cuò)誤時(shí)，您依然用同樣的方式來警告他，而不是痛罵或者痛打。當(dāng)月黑的時(shí)間，您才懲罰他，但是卻不讓他出聲，因?yàn)榕麓驍_到正休息的人。

胡適母親，我看懂了你對每個(gè)人的疼愛。年少無知的胡適因?yàn)檎f一句氣話，而被你聽見最后您讓他跪在地板上，可是就因?yàn)檫@個(gè)，胡適的眼睛里進(jìn)入了微菌，使得他患下了眼裔，當(dāng)時(shí)的您特別后悔，然后去四方求藥。但最終，一無所獲，有一天不知誰說了一句用舌頭舔病眼就能去除，于是晚上，你把他從夢中拉出來，真的用自己的舌頭從他的病眼上舔來舔去。當(dāng)時(shí)我覺得很不可思議，但是你卻真的嘗試了。這中間，包含了多少對胡適的愛，無言的愛，您真的很了不起！

胡適母親，我看懂了你高尚的節(jié)操，您對別人是永遠(yuǎn)寬容的，當(dāng)胡適的哥哥為了躲那些債主而在新年逃的時(shí)候，您沒有一點(diǎn)怨言，當(dāng)那些債主一個(gè)個(gè)走了，他哥進(jìn)來們的時(shí)候，您依然半點(diǎn)語作文音都沒有，臉上也沒有責(zé)怪的意思。但是當(dāng)五叔在煙館里發(fā)牢騷說，您家中有事總情人幫忙，大概總有什么好處給她。但這句話最終傳到胡適母親的耳朵中，于是您就請了幾位本家來，把五叔也喊來，她當(dāng)面質(zhì)問他給了某人什么好處，直到五叔當(dāng)眾陪禮道歉，你才罷休。我體會(huì)到的，只有慢慢的尊嚴(yán)，您用高尚的節(jié)操保住了自己不屈的人格。

你讓我感受到了尊嚴(yán)的偉大，當(dāng)一個(gè)失去丈夫的女人，單獨(dú)把孩子教育成人，那個(gè)女人一定是偉大的。還讓我感受到了寬容的重要，如果沒有您的教導(dǎo)，可能胡適也不可能成才，假如沒有你的寬容，可能他會(huì)的暴怒。但是她并沒有，因?yàn)樗幸粋€(gè)優(yōu)秀的母親，在他人生中最燦爛的時(shí)刻，他的母親教給了他如何做人。那時(shí)候的社會(huì)的黑暗的，但是他們卻硬生生的堅(jiān)挺了過來。最后也正如胡適長大所說————在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十年，沒有一個(gè)人管束過我。如果我學(xué)的了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕別人，體諒人————這都得感謝我的慈母。

寫邊河的作文 篇5

宇宙的另一邊仿寫10篇

宇宙的另一邊仿寫（一）：

很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

正下著鵝毛大雪。

宇宙的另一邊，

卻是烈日炎炎。

宇宙的這一邊，人們吹著空調(diào)，吃雪糕。

宇宙的另一邊，人們圍著火爐取暖。

宇宙的這一邊正夕陽西下。

宇宙的另一邊是旭日東升。

宇宙的這一邊，無邊落木蕭蕭下。

宇宙的另一邊，草長鶯飛二月天。

宇宙的另一邊仿寫（二）：

宇宙的這一邊，野草在秋天枯萎。

而另一邊，在秋天發(fā)芽。

宇宙的這一邊蘋果落在地上，

宇宙的另一邊蘋果飛向天上。

宇宙的這一邊車往前走。

宇宙的另一邊車往后走。

這可怎樣走??？

宇宙的這一邊，是春暖花開。

宇宙的另一邊，是白雪皚皚。

宇宙的，這一邊是朗朗晴空。

宇宙的另一邊，是漆黑夜晚。

宇宙的另一邊仿寫（三）：

宇宙的這一邊，我是一個(gè)淘氣的小男孩。

宇宙的另一邊，我是乖巧的小女生。[由整理]

宇宙的這一邊，我正在暖洋洋的曬太陽。

宇宙的另一邊，我卻在暴風(fēng)雨中奔跑。

宇宙的這一邊，我在沙灘上游泳。

宇宙的另一邊，我正在天空的云朵上睡覺。

宇宙的這一邊媽媽又高又胖。

宇宙的另一邊媽媽又小又瘦。

宇宙的這一邊，學(xué)生寫作業(yè)。

宇宙的另一邊，莫非是教師寫作業(yè)？

哈哈宇宙的另一邊。

據(jù)說，這世上有個(gè)平行宇宙。就是這邊做什么，那邊也在做什么？

那么，那個(gè)空間的我，是不是也在改作業(yè)？是不是也在寫東西？

是不是也和我此刻一樣，仰望天空，看到那蔚藍(lán)，看到那直直的線？

那直線，能否讓我和那個(gè)空間的我，心意相連？

宇宙的另一邊仿寫（四）：

宇宙，如此浩大；宇宙，閃閃的銀河，渺茫。星星是小行星？還是隕石？在宇宙的另一邊可能存在著童話星。

在那里，住著白雪公主，王子，灰姑娘，睡美人，小紅帽......他們幸福的生活在那個(gè)五顏六色的星球。早上，當(dāng)朝霞由紅變橙。新的一天來臨。大伙聚集在廣場上舉行大型舞會(huì)，大家都有自我的舞伴，盡管搭配有點(diǎn)不當(dāng)，比如：小紅帽配大灰狼。是不是很可笑！但他們?nèi)稳缓軞g樂。就這樣，從早到晚。當(dāng)全城關(guān)燈，童話星全城戒備。

宇宙的另一邊仿寫（五）：

在離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

在宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

孩子們正在學(xué)校認(rèn)真的上課。

宇宙的那一邊，

孩子們正在被一個(gè)個(gè)家長接走。

宇宙的這一邊，

是寒冰刺骨的冬天。

宇宙的那一邊，

是驕陽似火的夏天。

宇宙的這一邊，

是陽光明媚的早晨。

宇宙的另一邊，

是伸手不見五指的黑夜。

此刻，我還要躺在床上，

靜靜地思考著宇宙的另一邊，

還有什么趣味的奧秘。

長大后，我要坐上宇宙飛船，

去看看另一個(gè)茫茫的宇宙。

宇宙的另一邊仿寫（六）：

很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

天空正飄著雪花。

宇宙的另一邊，

竟春暖花開了。

宇宙的這一邊，

人們正在池塘里游泳。

宇宙的另一邊，

人們正圍著火爐取暖。

宇宙的這一邊，

農(nóng)民伯伯還在田間干活。

宇宙的另一邊，

人們卻已經(jīng)呼呼大睡。

宇宙的這一邊，

同學(xué)們正在學(xué)校里上課。

宇宙的另一邊，

同學(xué)們正在燈下寫作業(yè)。

宇宙的這一邊，

小明正在田野里放風(fēng)箏。

宇宙的另一邊，

小華和伙伴們卻在堆雪人。

很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的另一邊仿寫（七）：

很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊。

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

我是一個(gè)小男生。

宇宙的另一邊，

我卻是一個(gè)小女生。

宇宙的這一邊，

我性格內(nèi)向、沉默寡言。

宇宙的另一邊，

我卻活潑開朗、幽默風(fēng)趣。

宇宙的這一邊，

我被一道難題困得焦頭爛額。

宇宙的另一邊，

我卻是班里的超級大學(xué)霸。

宇宙另一邊的我真優(yōu)秀，

我要更加努力，

活的精彩快活，

不能被另一個(gè)自我瞧不起！

宇宙的另一邊仿寫（八）：

在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

正是暴風(fēng)驟雨的夏天。

宇宙的另一邊，

卻是下著鵝毛大雪的冬天。

宇宙的另一邊，

太陽是早上升起來的。

宇宙的另一邊，

太陽是晚上升起來的嗎？

宇宙的這一邊，

植物不會(huì)像人一樣會(huì)說話，

宇宙的另一邊，

植物會(huì)像人一樣說話嗎？

等到了傍晚，

我想，

在宇宙的另一邊，

會(huì)有一個(gè)我嗎？

宇宙的另一邊仿寫（九）：

宇宙的另一邊

在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

在這一邊，

我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，

而另一邊，

我在歡樂玩耍。

在這邊，

我在哄妹妹乖一點(diǎn)，

而在另一邊，

妹妹在逗我嘻嘻哈哈笑。

在這一邊。

我是女孩，畫畫跳舞

而在另一邊，

竟變成了男孩，馳騁足球場。

在這一邊，

雪是白色的晶瑩，

而在另一邊，

雪是五顏六色的絢麗。

在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的另一邊仿寫（十）：

在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

是車水馬龍，

宇宙的另一邊，

是寂靜無聲。

宇宙的這一邊，

是繁花似錦，

宇宙的另一邊，

是冰天雪地。

宇宙的這一邊，

是太陽初升，

宇宙的另一邊，

是星光閃耀。

等到夜晚，

我要在窗前，

用目光，

去宇宙的另一邊，

尋找另一個(gè)我。

寫邊河的作文 篇6

這個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假眨眼間就過去了，在暑假中，我閱讀了不少好書，其中令我印象最深的就是《窗邊的小豆豆》了。

《窗邊的小豆豆》這是作者黑柳徹子（小豆豆）上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，一個(gè)全新的學(xué)校巴學(xué)園接受了她。巴學(xué)園是一個(gè)與眾不同的學(xué)校。巴學(xué)園的教室：一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂。巴學(xué)園的校長：第一次見小豆豆，校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。巴學(xué)園的午餐：每到午餐開始的時(shí)候，校長就會(huì)問：大家都帶了海的味道和山的味道來了嗎？海的味道、山的味道原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃；巴學(xué)園的教育方法：自己從喜歡的課程開始學(xué)起。巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)：能夠自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長。巴學(xué)園的活動(dòng)：上午，如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷露營，聽校長講旅行故事巴學(xué)園里的一切新鮮動(dòng)人的場景多么令人羨慕。小豆豆在巴學(xué)園里自由自在、無拘無束。沒有師生之分，無論老師、學(xué)生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束。

在想一想我們的現(xiàn)實(shí)生活，許多的孩子都因?yàn)楦改附o他報(bào)滿了培訓(xùn)班而苦惱，變得非常內(nèi)向，請家長們好好想想，你這樣強(qiáng)迫性的讓孩子們?nèi)W(xué)這學(xué)那，他們在學(xué)校里已經(jīng)很累了，雙休日中還有許多的作業(yè)，再給他們抱培訓(xùn)班，他們連一點(diǎn)玩耍的時(shí)間都沒有了，家長們應(yīng)該讓孩子們自己去學(xué)習(xí)，不能讓他們厭倦學(xué)習(xí)，如果孩子都開始厭倦學(xué)習(xí)了，那孩子的成績肯定會(huì)直線下降。

現(xiàn)在的家長們，應(yīng)該讓孩子們自己合理的分配時(shí)間，讓他們勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)慕o他們布置一些家庭作業(yè)，經(jīng)常帶孩子去圖書館，買好書。一本好書，可以改變一個(gè)人的人生。

我希望生活中的我和你們都一定能得到父母、老師細(xì)心地呵護(hù)，能像小豆豆在巴學(xué)園里一樣快樂地長大。

寫邊河的作文 篇7

我國有很多橋，每座橋的另一邊都有不同的風(fēng)景。

橋的另一端是不屈的歷史。自從這座橋出現(xiàn)以來，它就成了戰(zhàn)爭的重要場所。盧溝橋的盡頭是萬平古城，1937年7月7日，日本帝國主義在這里發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭。萬平古城的中國守軍奮起抵抗，打響了中華民族全面抗日戰(zhàn)爭的第一槍。中國人民團(tuán)結(jié)起來，英勇戰(zhàn)斗，最終取得了抗日戰(zhàn)爭的全面勝利。在盧溝橋的另一端，我看到的是中國人的團(tuán)結(jié)、獨(dú)立和自強(qiáng)！

橋的另一端是文化的傳承。有一座古橋，經(jīng)歷了多次朝代更替，見證了時(shí)代變遷。這是陳宮大橋。在陳宮橋的另一端，有許多博物館。當(dāng)你走進(jìn)刀劍博物館時(shí)，你會(huì)聽到打鐵的叮當(dāng)聲。這就是大師們在展示自己構(gòu)圖的獨(dú)特文化：“一刃為刀，兩刃為劍，兩刃相交斬”。與此同時(shí)，大師們也在不斷改變自己的新風(fēng)格，制作各種適應(yīng)現(xiàn)代生活的刀劍。在陳宮橋的另一端，我看到的是中國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的傳承

橋的那一邊是發(fā)展的未來。一座橋見證了一座城市的發(fā)展變化，杭州從西湖時(shí)代走向錢塘江時(shí)代。錢塘江西興橋上，一邊是錢江新城，高樓林立，日月璀璨。另一方面，大橋連接著奧林匹克體育中心、最美的跑道、十里櫻花和亞運(yùn)村.隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，人們更加關(guān)注健康和發(fā)展。在西星橋的另一端，我看到了城市的發(fā)展和未來。

“歷史。繼承。發(fā)展”——這是我看到的“橋的盡頭”。

寫河水的作文7篇

我們從學(xué)生時(shí)代就開始寫作文，語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引許多人前來閱讀，你通常會(huì)借鑒哪些作文？考慮到你的需求，小編特意整理了“寫河水的作文7篇”，歡迎分享給你的朋友！

寫河水的作文 篇1

在城里讀書已有五年多了，但我總不免對故鄉(xiāng)產(chǎn)生幾縷思念，思念中回憶起那悠悠的鄉(xiāng)情，那樸實(shí)的農(nóng)家院落，那善良可親的鄉(xiāng)親們，尤其想起奶奶家門前的那條小河，總使我想馬上回到小河的身邊。在我的記憶中，小河是我兒時(shí)的朋友。每當(dāng)受了委屈，總愛到它身邊去掉幾粒西瓜籽訴說心中的煩惱;每當(dāng)受到表揚(yáng)，總愛到它身邊去顯幾陣威風(fēng);每當(dāng)寂寞時(shí)，總愛到它身邊去談心，解除心中的憂愁清清河，彎彎繞這首兒歌是我小的時(shí)候奶奶教給我的。會(huì)讀這首兒歌后，我常常情不自禁地來到小河邊，一面學(xué)著古人那搖頭晃腦的樣子朗誦，一面欣賞這條小河的美景。

清澈的河水彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，也不知它流向何方，明亮的河水沿著大自然給它安排的道路一言不發(fā)地流著流著望著它們悄然而去，在我幼小的心靈中居然產(chǎn)生了一種戀戀不舍之情。你看那兩岸的美景:小河的兩岸栽滿了生命力旺盛的柳樹，它們千姿百態(tài)，各不相同，有的扭動(dòng)細(xì)腰，有的翩翩起舞。長長的河岸上還有一座座高低起伏的山嶺實(shí)際是挖河機(jī)挖出來的泥土堆成的土堆。這些嶺沒有云橫秦嶺那種險(xiǎn)峻，只是充分具備了大興安嶺的溫柔。小河，在我的想象中，它就像一頭任勞任怨的耕牛，一年四季默默無聞地為鄉(xiāng)親們做貢獻(xiàn)，把自己的青春年華毫無保留地獻(xiàn)給了這片黃土地。

生活在它身邊的父老鄉(xiāng)親們用它那甘甜清美的乳汁來喂牲口、洗衣、澆地它給我們這些淘氣的農(nóng)村娃也帶來了許多歡樂。在炎熱的夏日我們經(jīng)常在小河里打水架、打泥仗，弄得身上像個(gè)泥猴，回到家惹得大人在屁股上打幾巴掌，心里卻也甘心情愿。在這條清澈的小河里生活著許多魚的家族。每當(dāng)漲潮時(shí)，河水灌滿了整個(gè)小河，我們村那些愛好打魚的人便到這里來打魚，每次都是滿載而歸，雖說比不上大海邊的漁民那么富足，但心里總是熱乎乎的，因?yàn)檫@是從小河里獲得的勞動(dòng)成果。故鄉(xiāng)的那條小河喲!你是那么的美，那么的可愛。你用那甜美的乳汁養(yǎng)育村里的幾代人，你用你那默默奉獻(xiàn)的精神教育了多少子孫。

寫河水的作文 篇2

一到寒暑假，我就會(huì)去外婆家，和小表哥玩。我最喜歡的是那里的井水和河水。河水清澈見底，井水十分清涼，可以直接飲用。

可惜，今年，我回到外婆家，發(fā)現(xiàn)井水和河水已經(jīng)完全變樣了：河面上飄著一大堆的垃圾，有透明的、有白色的、有紅色的；還有一些樹葉、鴨毛、雞毛也浮在河面上可涼地呻吟著；河底的垃圾更是讓我受不了：不知從哪里來的糞便，岸邊的小石頭上長滿了青苔。

小表哥閑著無事時(shí)，會(huì)拿把掃帚把一只雞趕到水里。于是，雞身上的灰塵全掉到水里。

晚上放煙花的時(shí)候，小表哥把放完后還在發(fā)燒的沖天泡扔到河里，這樣不知毒死了多少小魚，還給四周的環(huán)境帶來了很大的污染。

污染過的河水也會(huì)污染到干凈的井水。這樣，干凈的井水就變得惡心，不能再喝了。

我要去哪里尋找干凈的水源呢？

寫河水的作文 篇3

河岸對河水說：“我不能留住你的波浪，讓我保存你的足跡在我心里吧?！?/p>

——題記

我又來到這條河邊，河水依舊清澈，它的平靜將往事定格，以便我一一體會(huì)，一瞬間，我忘了自己所處的環(huán)境，只記得曾經(jīng)，那些不能忘記的往事。

那些夏天的黃昏，天邊有大片紅色的晚霞，一團(tuán)一團(tuán)的燃燒，我去找在河邊釣魚的爺爺回家，夏風(fēng)迎面吹來，有河水清涼的味道。爺爺熟練的收起漁具，然后抱起我回家。

可是那天，爺爺?shù)耐袄餂]有魚，我不解的問他：“爺，你把魚都放走了么？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，他安詳?shù)淖诎哆?，看著河水平靜的流淌，一直看到遠(yuǎn)處，天與水相接的地方，我也這樣看著，只是看不懂爺爺眼里蘊(yùn)涵的哲理。許久，爺爺指著遠(yuǎn)方告訴我：“那里就是魚兒們追尋的方向。”

“為什么是那里，他們在追尋什么？”

“那里是河水流淌的方向，河水最終要流入大海，所以它們從一滴滴水組成時(shí)就有了向大海奔騰的方向，遇石則分，遇瀑則合，遇寒則冰，遇暖則融，但唯一不變的就是前進(jìn)的方向，即便途中有多少驚心動(dòng)魄，有多少處好景色，都改變不了河水的方向。”

在那個(gè)安靜的河邊，只有微微的風(fēng)，涔涔的流水，金色的余暉，還有爺爺深沉堅(jiān)定的語言。他打開了我狹隘的心扉，送給我一副心靈的船槳，讓我劃向夢的地方。

多少年過去了，爺爺也順著那條河走向了無歸的盡頭，但他卻留給我一條清澈的河流，一條勇往直前，向著夢想奔騰不息的河流，推動(dòng)著我歌唱著希望與力量，走向一個(gè)又一個(gè)勝利！

寫河水的作文 篇4

這天天氣很好，風(fēng)輕輕地吹著，太陽暖洋洋地照著大地。小熊正坐在小河邊說：“糖，糖真甜?！?/p>

這時(shí)，一條小鯉魚從這里游過，它把腦袋伸出水面看見小熊。“小熊，你好！你嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，在吃什么嗎？”

小熊聽了嚇了一跳：可不能讓小鯉魚知道我在吃糖，要不，他會(huì)向我討的。他連忙閉緊嘴巴，一個(gè)勁的`又是搖頭，又是擺手。“唔……唔……唔，我沒吃什么。”

小鯉魚從來不向人家討東西吃，他看見小熊不樂意跟他說話，就擺擺尾巴游走了。

這時(shí)候，小熊覺得難為情起來，好像覺聽見有人在他耳邊說：“人家又沒向你討糖吃，看把你嚇得……小氣鬼，小氣鬼！”他越想越難受，嘴里的糖也不甜了。

小鯉魚，小鯉魚，你快回來，我在吃糖呢?！毙⌒軓目诖统鰩最w糖來，“我請你吃糖，我請你吃糖！”

可他在沒有找到小鯉魚。這可怎么辦呢？小熊把糖一顆顆剝開來，又一顆顆扔到小河里去。小熊想，這一來，小河里的水就變成甜水了。不管小鯉魚游到哪里，都能喝到甜津津的河水啦！

寫河水的作文 篇5

我好像在夢中見到過那幅畫，但又想不起來畫的樣子，當(dāng)我站到那幅和畫面前時(shí)，我內(nèi)心深處的回憶被一只無形的鉤子給鉤了出來，我被這幅畫深深地吸引住了，仔細(xì)的端詳起來。

紅色的紙面上躍動(dòng)著黑色的線條，線條組成了一條條活蹦亂跳的魚，說它們是魚，不如說它們是用線條和斑點(diǎn)組成的一條條魚不魚魔不魔的生命，它們的身上布滿了丑陋的斑紋，有的像棒棒糖；有的像干枯的樹皮；還有的像疤痕更讓人吃驚的是有的魚的魚鰭像枯樹葉一樣干枯而沒有活力，魚尾巴想失去控制的野草一樣，給人一種扭曲而又恐怖的感覺。讓任何人都無法對它們下出與美的事物有關(guān)的任何定義。

看著看著，我仿佛進(jìn)入到了畫中，自己也變成了一只微不足道的小魚，生活在周圍全部都是魔魚的環(huán)境中，我向它們喊話：你們要到哪里去，去干什么？沒有任何人回答我，只有一條很小很小，游得很慢很慢的小小魚跟我說：前方有食物，我們要到那里去吃個(gè)飽。那你的孩子呢？不管孩子了。說完，便走了。

僅僅是我想象出來的幾句對話，卻勾起了我對現(xiàn)代家庭的印象，父母沒完沒了的賺錢，等錢賺夠后，再去顧及自己的孩子，卻發(fā)現(xiàn)孩子早已輸在了起跑線上。在此，我要對那些父母說:請不要太看重于錢，多把點(diǎn)心思放在孩子上，就行了。

寫河水的作文 篇6

我四歲時(shí)去過祖祖家。到了那里，它家的東西似乎都比買的時(shí)候陳舊了許多，并且有著許多蜘蛛。那時(shí)，我還很小，因此總是把公雞、母雞叫成雞爸爸、雞媽媽。

祖祖家是靠河水邊的。河里面的水很清，時(shí)常有魚游出來，螃蟹也會(huì)爬出來。人們常常抓魚和螃蟹，用來煮了吃。一次，三姨拿起一個(gè)放在河邊的掃把。我看到掃把上有個(gè)東西，走近一看，把我嚇退了兩步。原來是只螃蟹！

還有一件事，我記得非常清楚。接近中午時(shí)，飯做好了，我準(zhǔn)備吃飯去時(shí)，突然看見一只貓?jiān)谠鹤永锷⒉?。我的好奇心被勾起來，于是我開始慢慢地接近它。就在它身邊時(shí)，我用手抓捕，卻失敗了。它一驚，立刻跑了起來。我不甘示弱，馬上追了起來。它卻總想甩掉我，一會(huì)跑進(jìn)帶刺的植物叢里，一會(huì)跳到泥巴里，讓我差點(diǎn)分散注意力。雖然從泥巴里出來的它已不是小白貓了，但我還是努力地繼續(xù)追。突然沒注意腳下的一塊石子，一下子摔出幾米。我一下子哇哇大哭起來。媽媽聞聲而來，趕緊抱著我去清清的河水里去洗，這才讓我脫離了困境。

我非常慶幸。自己能想起這件事，但也許永遠(yuǎn)也見不到了?，F(xiàn)在，祖祖家的許多物我已模糊了，但，在我的印象中，那片河水總是那樣靜靜的。

寫河水的作文 篇7

龍?zhí)豆珗@里原來有條錦繡的湖。

不知從什么時(shí)候起，湖水變黃了水面上還浮著幾條死魚，開始發(fā)臭，污染了清澈的湖水。

有一些游客把痰或口水吐到水里，小魚在水里吐泡泡很氣憤，似乎在說：“人們真壞，把口水吐到湖里讓我們怎么活呀？”小鳥在天上看見了，在唧唧喳喳地叫著，似乎也很氣憤。

有一天，人們看見了一些死魚，才知道自己不應(yīng)該把口水吐到湖里，人們很傷心。

人們后來不再吐口水了，下了決心說要保護(hù)動(dòng)物。小魚也糊口得很快樂，小鳥也很開心。人們還帶了一些食品去給小魚吃，那黃色的湖水也變的清澈了。我看見人們保護(hù)湖水讓我很開心。

小魚在湖水里吐泡泡，仿佛在向人們致謝。我覺得應(yīng)該保護(hù)大天然，讓我們的糊口變得更加夸姣。

描寫濠河的作文3篇

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“描寫的作文”。

年少的我們通常都喜歡寫作文，通過寫作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰。多注意平時(shí)積累，好作文自然不在話下，怎樣才能寫好自己的作文呢？我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

描寫濠河的作文(篇1)

我在二樓房間播著優(yōu)緩的音樂，靜靜地看著書。突然一陣急促的嘰嘰喳喳鳥叫聲從幾個(gè)方向傾瀉而下，共同聚向一個(gè)地方，我不禁把書放下走出去查看，見大概有十只左右的麻雀有的站在瓦角，有的站在圍墻上，有的在電線上，有的在樹上，都把頭扭向一個(gè)方向，急促而不知所措的使勁叫喚著，在它們的視覺中心，我看到一只尚不會(huì)飛的小麻雀正撲騰著小翅膀，也在大聲向它的父母叔嬸們呼救。

哦，原來這樣。我走下樓梯，小麻雀看我逼近，使勁往一個(gè)小空間里躲，他那些親戚和父母的聲浪一下加大了許多，聲音里明顯有了攻擊的信號。我不禁搖頭笑笑，毫不猶豫的走到小麻雀的藏身處，不由分說把它小小的身子掏了出來，使勁一跳，把它放到了墻頭瓦片上。在上面明顯放松下來的嘰喳聲中反身上樓，我躲到窗子后面，想看看麻雀家族們怎樣來營救它們的幼兒。等我出窗簾縫往墻頭看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，再看地上，也沒有……突然一個(gè)熟悉的'身影在院里花從閃過，我不禁倒吸了一口涼氣！意識到就那么一轉(zhuǎn)身上樓的時(shí)間，悲劇已經(jīng)發(fā)生了。是樓下那只白色的貓！

我趕緊沖下樓去，嘴巴里發(fā)出“呼呼”地驅(qū)趕聲，手也猛烈地?fù)]舞著，白貓被我的聲勢嚇的趕緊亂竄，可是我看到了不要看到的一幕！無法挽回……。這一刻我不禁對樓下那兩只寵物貓的厭惡又升了一級，這一白一麻，一男一女兩只貓來院子有兩個(gè)月了。從它們主人用本地聲極嗲地叫喚知道它們一只叫“吉祥“，一只叫“如意”。每次聽到那種既放緩又刻意拉長的聲調(diào)時(shí)，我的心頭肉都跟著一陣陣的顫抖……。開始時(shí)對它們說不上喜歡也談不上討厭，但是它們總是半夜三更到我三樓的菜圃里大解，把我的菜秧扒得七零八落。讓我既心痛又氣憤。接下來我想了幾種辦法來阻止它們的破壞，比如用打開的傘倒過來擋在樓梯上，但半夜的風(fēng)會(huì)把傘吹飛，于是把干燥的落葉堆到房間門口，貓上樓時(shí)我睡夢中一聽到聲音，就立刻睡眼昏花，稀里糊涂地彈起來去攆那兩只家伙?？捎袝r(shí)也睡得很死，第二天清晨依然看到我的菜園慘遭踏踐！經(jīng)過苦思冥想我終于找到既簡單又輕松對付它們的辦法——我在每天睡前用水把整個(gè)菜地都濕濕地澆一遍，那愛干凈的貓們終于也另覓方便之所了。

我對寵物的態(tài)度很復(fù)雜，有時(shí)看著可愛很喜歡逗逗它們。有時(shí)又發(fā)現(xiàn)它們很是會(huì)察言觀色，讓我突然又很討厭，我想以這樣的進(jìn)化速度，寵物們應(yīng)該很快就會(huì)站立著和我們說話了，它們與主人朝夕相處間已經(jīng)學(xué)到了人的處世智慧，不過照我估計(jì)寵物們應(yīng)該不會(huì)隨便站起來，也不會(huì)隨便就開口就說話的，因?yàn)樗鼈兦宄褐魅藗兪遣粫?huì)喜歡它們太懂事、太過聰明的。它們只要知道什么時(shí)候到主人那撒個(gè)嬌，什么時(shí)候和主人挨一下，擦一下就能夠一生溫窩錦食，寵愛有加。

樓下還有另外一只寵物狗，不過命運(yùn)沒貓的好，是只收養(yǎng)的流浪狗，叫阿花，身材像侏儒般，肚子和背部整塊下垂，腿短得就像在身子下面隨便墊了四塊彎皮圈。還瘸了一只腿，不知是小兒麻痹，還是流浪時(shí)被人打或是被同類所殘。身上黑白相間的花紋，只是花紋的布置相當(dāng)不妥，多的地方太多，少的地方又太少，一張狗臉給分布的沒一塊均勻。沒有了優(yōu)雅高突的嘴，使得平面化不像狗頭而只是一張狗臉而已！怪不得遭到遺棄?？磥砻猩刹坏菍θ硕?，對狗也一樣，因?yàn)槲铱吹胶芏嗔骼斯?，它們都有明顯的身體缺陷。我對它一開始就不喜歡，一是不漂亮可愛，主要是它那種因長期流浪養(yǎng)成的陰暗心理，比如它剛來時(shí)低頭垂臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開人躲到陰暗處，不聲不息，一副奴相。一段時(shí)間熟悉后就開始占據(jù)最舒服的沙發(fā)，包括四分之三的院落空間，二只貓只要一踏進(jìn)它的地盤就會(huì)怒火沖天，嘴里發(fā)著潑婦一樣地聲音滿院的攆，直到貓?zhí)蠂鷫?，依然還不解氣，蹬著脖子還要罵上一陣才肯罷休！

阿花很會(huì)看人，主人回來時(shí)那種討好得完全沒有節(jié)奏混糊的呻吟聲讓我像吃了一只蒼蠅，不時(shí)憋出幾聲高分貝的尖嚎，完全沒有情感音頻的修養(yǎng)。然而它每次看到我時(shí)，非常清楚我不會(huì)給它喂食，就算每天看見，它的眼神依然十分的冷酷。我有幾次嘗試和它聯(lián)絡(luò)感情，可在離它兩米的距離我就會(huì)聽到顫動(dòng)的低吼聲，眼神開始露出兇光，本來就不勻稱的臉扯動(dòng)得完全變形，除了不清不楚的黑白，就是紅紅的舌嘴和那幾顆獠牙！我不禁也有些生氣：我主人主動(dòng)靠近都不領(lǐng)情？相處也不是一兩天，還這樣不識好歹，我才一動(dòng)念頭，好家伙，人家馬上就破口大罵了，得了，算你狠！……

*植物*

院里還種了很多的花草和植物，散布在寬厚的院門頂上，院心周圍，二樓陽臺(tái)和三樓小玻璃房旁邊的菜地。院中有兩棵不算很粗，但是很高的樹，一棵是柿子樹，在門口弧形樓梯的旁邊，經(jīng)過我二樓的房間直上升到了三樓的小菜圃旁。每年結(jié)的柿子不知什么原因在幾天時(shí)間基本掉光，只剩下伸出圍墻外那枝上不到十顆的柿子。我耐心等到它們泛桔黃的時(shí)候，也顧不得危險(xiǎn)，把身子吊在它不太粗的枝上小心擰了下來，還很硬，就把它們放到米里面，過上十天、半個(gè)月就可以不時(shí)掏出一個(gè)已經(jīng)呈桔紅色，香軟的柿子蹲到一個(gè)角落，皮也不舍得扒去，從一個(gè)方向慢慢品嘗。像這種院里的稀有自產(chǎn)果，我是不愿和人分享的，除非是小孩，大人們我情愿到市場買一袋現(xiàn)成柿子給他吃個(gè)夠。

另一棵在院子里面靠墻，本地叫緬桂花，屬于玉蘭科，這幾天在無數(shù)綠色帽間上開出了朵朵米白色如蘭花瓣的花盞。她的香氣要比稍低一個(gè)空間花架上的丁香花要柔和得多，前半個(gè)月當(dāng)丁香花開滿整個(gè)花架時(shí)，潔白細(xì)小的小喇叭一叢叢的垂下來，很是壯觀，只是香氣有些太濃，因?yàn)橐幌麻_得太多了。緬桂樹把我二樓的陽臺(tái)幾乎全部遮住，讓我房間的光線和室外半敞空間的光線柔和了很多，只是它最近兩三個(gè)月落葉很多，前陣風(fēng)大，夜里常被吵醒，每天要掃好幾回落葉，不過我倒是不怨它吵，也不嫌麻煩掃陽臺(tái)，它帶給我的柔和靜謐空間讓我總是感覺安詳。我也很愿意為它做這點(diǎn)事。再說我喜歡房間外面的空間總是干凈而清爽，我將七分的整潔和干凈裝點(diǎn)自己的生活空間，將三分的雜亂留給工作間，那點(diǎn)雜亂能夠使自己隨意的進(jìn)入工作狀態(tài)。定作的兩張綠色的帆布椅子和茶幾放在樹下，讓我隨時(shí)想坐到那去靜靜的坐著，我可以什么都不干在樹下一坐就幾個(gè)小時(shí)，時(shí)間如微風(fēng)拂過樹葉，只是淡淡地閃動(dòng)……

朋友來到時(shí)就到樹下坐著喝茶閑聊。有個(gè)做工程的朋友每次來到就對我說：你不用管我，我就只想在這坐著睡一會(huì)。我想他是對的，看到他斜在帆布椅上垂軟下來的身體，他這一刻的世界只有樹的輕輕攏蓋……

我們在面對寵物和面對植物時(shí)產(chǎn)生截然不同的心理和感受，對于寵物的邀寵，是無法拒絕的熱情，自己隨時(shí)的逗趣，我們的愛心啟動(dòng)，心情興奮，燃燒愛意。寵物和人亦然。而我們在面對一棵無任何要求的樹時(shí)，心靈不用產(chǎn)生任何的悸動(dòng)，在樹的安靜姿態(tài)里，心情完全放松，自己是自然的呼吸……

我們的居住生活可以不需要嬌柔可愛的寵物，可是一個(gè)愿意安靜的人不能缺少植物的陪伴和綠樹的籠罩。這是一個(gè)純凈的綠色世界，也是一個(gè)完全屬于個(gè)人自然的世界。

描寫濠河的作文(篇2)

時(shí)光流逝，四季飛速變換著。一眨眼秋去冬來。

風(fēng)不大卻帶著一絲寒意。風(fēng)一起水面在微弱的陽關(guān)照耀下波光凌凌，水波蕩起一圈圈漣漪，越蕩越大。放眼望去，就像無數(shù)的魚鱗在陽關(guān)的照耀下閃閃發(fā)光。

隨著冬的來臨，江水越發(fā)退了，清澈的江底忽隱忽現(xiàn)。原來喜歡在降低游來游去的小魚兒們也似乎感覺到了冬的來臨，都不愿再講邊玩耍了。將變得垂柳也失去了往日的活潑，只是低垂著頭，可能是因?yàn)樗肆司驼詹坏界R子了吧！江邊的小草也所剩不多了，光禿禿的的土地裸露在外面。冬真的來了。

冬天的雨沒有夏天的雨這么狂大。冬天的雨是纏綿的細(xì)絲。撐把傘，站在江邊，就可以看到整個(gè)新豐江都被籠罩在霧中一樣，一絲絲白線一樣的雨緩緩地投入水中，與其融為一體。整個(gè)江面都是水波，一絲雨就開出一朵花，如出水芙蓉般純潔、唯美。江邊的一切都沉寂在雨帶來的喜悅中，一絲絲細(xì)雨落在了它們的身上，葉子上，劃過葉片，形成一滴珠形的“水晶”，最后滴入江中。

這就是新豐江的冬景，雖然沒有雪，但是卻光彩耀人，若是有機(jī)會(huì)的話，歡迎你來到河源的新豐江，用心靈去體會(huì)一下這平凡又美麗的景色把。

描寫濠河的作文(篇3)

最美的風(fēng)景

最后走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，感嘆道：“這是我見過最美的風(fēng)景！”只見她微笑地說：“最美的風(fēng)景，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前?！?/p>

你的微笑，讓時(shí)光倒退回一年前。剛來到六中的我，沒有一個(gè)朋友，所以個(gè)性期望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著，最后盼來了我初中生活的第一次月考?？荚囍埃铱偸腔孟胫晕胰〉靡粋€(gè)不錯(cuò)的成績，有越來越多的同學(xué)喜歡和我做朋友。但是，現(xiàn)實(shí)卻不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成績并不是那么盡如人意，尤其是數(shù)學(xué)，我只考了105分?？粗鴦e人手上拿著110多分的卷紙，望著別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來，我多么期望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來安慰我。但是，那個(gè)人存在嗎？我明白，不存在?？删驮谶@時(shí)，一個(gè)清亮，動(dòng)聽的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了?！闭f完，一雙溫暖，細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦业暮蟊?。與其說她是在撫摸我的后背，更不如說她是在安撫我那顆受傷的心。我個(gè)性想起來看看她是誰，因?yàn)橹宦犅曇簦艺娴谋鎰e不出她究竟是誰。好奇心促使我抬起頭來，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽光般燦爛的笑容展此刻我眼前，我還能夠隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然是她！我沒做夢吧？！我萬萬沒想到是她，她是班里的尖子生，人長

得還漂亮，許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見我一臉驚訝的表情，笑得更開心了?！皠e哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是機(jī)會(huì)。有啥困難跟我說，我?guī)湍?！“真的？”我真感到不可思議?！班牛　彼c(diǎn)頭道。從那時(shí)起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友?！拔梗∠胧裁茨?？”“哦，沒什么，你剛才說的那句話真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的風(fēng)景！

拔河比賽作文8篇

我們經(jīng)過細(xì)致的調(diào)研和剪輯整理出了這篇“拔河比賽作文”。作文可以提高我們的寫作能力和語言表達(dá)能力，通過寫作我們可以形塑出一個(gè)完美至極的想象世界。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。感謝您在百忙之中來閱讀本頁！

拔河比賽作文【篇1】

“加油！加油！六·一加油！”咦？是什么場面這么熱鬧？原來是六年級在舉行拔河比賽。

“今天下午最后兩節(jié)課舉行拔河比賽。”聽到這個(gè)令人興奮的消息，同學(xué)們激動(dòng)不已。當(dāng)我們排著隊(duì)一到操場，就看見一根粗大的長繩放在場地中央，繩中間系一根紅繩，這就是比賽所用的器材。根據(jù)規(guī)則每班派出8名男生和8名女生組成一隊(duì)來參加比賽。

比賽馬上就要開始了，隨著體育老師“嘟”的一聲哨響，兩邊的同學(xué)個(gè)個(gè)憋足了勁，都使出了九牛二虎之力，但紅繩卻紋絲不動(dòng)，這兩個(gè)隊(duì)看來勢均力敵??！紅繩一會(huì)偏向六一班，一會(huì)偏向六三班，幾次都快到界限了，但又被對方給拉了回去，來來回回好幾個(gè)回合，處于膠著狀態(tài)，看來短時(shí)不能分出勝負(fù)。經(jīng)過幾個(gè)回合激烈的爭奪，漸漸的，六一班的同學(xué)似乎沒勁了，稍微松懈了一下，使六三班抓住可乘之機(jī)，使勁一拉，紅繩越過了界限，六三班取得了勝利。

經(jīng)過兩輪的比賽，終于輪到我們班了，我班的同學(xué)早就憋足了勁，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。在裁判的安排下，比賽的同學(xué)都站好了位置?！班健遍_始哨一吹響，我們班同學(xué)雖然都使出了吃奶的勁，但是還是不敵對手，繩子還是向?qū)Ψ揭屏诉^去。我們不服氣，要求交換場地。

經(jīng)過上一場失敗的教訓(xùn)，大家總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)用力時(shí)大家不一致，導(dǎo)致力不能往一處使，應(yīng)該隨著口號一起用力，這樣才能使力不分散。新的一輪開始了，這次由我們班長喊著口號：“一二三，加油！”大家一起用力，繩子慢慢地偏向我方，我們班的啦啦隊(duì)喊得更加賣力了：“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，必爭輝煌！揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，六·五爭光！”現(xiàn)場沸騰起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，奮力一博，對方被我們直接給拽了過來。接下來一場，我班趁熱打鐵，又勝了一局。

經(jīng)過幾輪比賽，結(jié)果出來了，我們班取得了第三名的成績。雖然沒有取得第一，但還不錯(cuò)，關(guān)鍵是通過此次比賽，增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感，在今后的日子中，我們會(huì)更加努力，為班級爭光。

拔河比賽作文【篇2】

“加油！”“加油！”從機(jī)車工廠小學(xué)的操場上傳來了此起彼伏的加油聲。這是怎么回事呢？原來我們班和二班正在進(jìn)行一場激烈的拔河比賽。

比賽采用三局兩勝的計(jì)算方法。比賽還沒開始，我看了看二班的人，全是大塊頭，這時(shí)我的心涼了半截，想：完了，我們班肯定沒戲唱了，這場比賽，懸！裁判員一聲令下，雙方隊(duì)員各自用力往后拉。雙方勢均力敵，只見紅標(biāo)記時(shí)而向左，時(shí)而向右。我全身上下雞皮疙瘩緊急集合。忽然紅標(biāo)記往我們這邊移了，眼看勝利在向我們招手，我暗自歡喜，可半路殺出個(gè)程咬金，紅標(biāo)記又被二班同學(xué)拉過去了。不行，一定要贏，想到這兒，我大喊：“加油！加油！”同學(xué)們齊心協(xié)力，終于贏了第一局，我們高興地跳了起來。

第二局剛開始，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)老師對我們說：“如果這一局不贏，就要進(jìn)入決勝局。我們這一局一定要贏呀！”我心想：我們一定要二局定乾坤。我再次大喊：“五年四班的同學(xué)是不可戰(zhàn)勝的，加油！”只見我方的隊(duì)員不費(fèi)吹灰之力就把二班拉了個(gè)人仰馬翻。

我們勝利了！我和李浩抱在一起跳了起來，共同分享著勝利的喜悅。

拔河比賽作文【篇3】

星期一，我們六年級舉行拔河比賽！每班派出25個(gè)男生參加參加，就連平時(shí)那些搗蛋鬼也知道為班級爭光，積極踴躍參加拔河比賽。

預(yù)賽，我們班對六三班，我們輕輕松松的贏了他們進(jìn)入了決賽，同樣進(jìn)入決賽的還有六二班、六五班。兩天后在后操場舉行了決賽，我們班先對五班，我們贏了五班后，按里說二班和五班應(yīng)該再比一場，可是那天下午二班為學(xué)校爭光，校長同意他們直接進(jìn)入決賽。我們便和衛(wèi)冕冠軍二班進(jìn)行冠軍的角逐！我們班25個(gè)男生早已精疲力盡，被二班鉆了個(gè)空子贏了我們！

雖然我們班這次沒有贏得冠軍，但是所有老師都承認(rèn)我們是實(shí)力最強(qiáng)的班！我相信，下次拔河比賽，我們班一定能贏得冠軍！六一班，加油?。?/p>

拔河比賽作文【篇4】

“體育節(jié)”那天，我們學(xué)校在操場上舉行了一場拔河比賽。

學(xué)校的大樹下、花壇里都插滿了彩旗。彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，使比賽氣氛更加熱烈。下午兩點(diǎn)，操場上已是人山人海，熱鬧極了。比賽按班級進(jìn)行。最具有實(shí)力的六（1）班與六（2）班的比賽馬上要開始了。你看，隊(duì)員們生龍活虎，還不時(shí)彈跳幾下，仿佛有一身使不完的勁，對這場期待已久的比賽信心十足。

“嘟……”預(yù)備哨聲吹響，參賽的同學(xué)緊緊將繩子握在手中，不敢松開一絲一毫。他們腳頂著腳，目光凝視著前方，一臉嚴(yán)肅。觀眾席上的同學(xué)也寂靜無聲，個(gè)個(gè)屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一觸即發(fā)的戰(zhàn)場。

“嘟！”隨著第二聲哨聲響起，雙方一下子就進(jìn)入了緊張的競賽狀態(tài)。操場上響起了熱烈的加油聲。你看，站在隊(duì)伍最前頭的隊(duì)長有節(jié)奏地喊著：“一、二、三，拉！一、二、三，加油！”隊(duì)員們一個(gè)個(gè)汗流浹背，臉像喝醉酒似的，漲得通紅。長繩旁是圍得水泄不通的觀眾，觀眾也沸騰起來，有的伸長了脖子，有的扯著嗓子直喊“加油”，有的邊看邊跟別人議論不歇，好像在評論著運(yùn)動(dòng)員們的精彩表現(xiàn)。

幾分鐘過后，運(yùn)動(dòng)員們顯然手麻了、腳軟了，有點(diǎn)兒力不從心了；可是“加油——加油”的鼓勵(lì)聲一下子又給他們增添了力量，只見他們咬緊牙關(guān)，更拼命地向后仰、向后拉。比賽進(jìn)入了“白熱化”！中間的紅頭繩一下子往左，一下子往右，真是勢均力敵！啊，過來了，過來了！一班的人齊心協(xié)力，步伐整齊，那根系著紅繩的線正慢慢地往他們那邊靠呢！這時(shí)，場上的歡呼聲、加油聲、鼓勵(lì)聲更是一浪高過一浪。突然，二班的一個(gè)隊(duì)員一下子倒在了地上，剎那間，陣腳亂了，重心散了，全隊(duì)東倒西歪了，有的一下子坐在地上，有的坐在后面人的腿上，還有的向前撲去……

“嘟——”裁判員一聲長哨響起，六（1）班贏了！六（1）班的人頓時(shí)歡呼起來。六（2）班的人垂頭喪氣，就像斗敗了的公雞似的。但老師和同學(xué)還是擁上前去，七嘴八舌地安慰著他們：“別氣餒，還有兩次，反敗為勝！……”

拔河比賽作文【篇5】

星期五，我們?nèi)昙壴诓賵錾吓e行了一次激烈的拔河比賽。在班級同學(xué)們的急切盼望下，比賽開始了。各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地?cái)[好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩。

哨聲一響，班級同學(xué)們都使出吃奶的勁兒，像一頭頭斗牛似的拼命往后拉。有的班級同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，手都被繩子勒得發(fā)紅，可他們緊咬牙關(guān)，忍著疼痛，不肯放松。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動(dòng)了。對方見情況不妙也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊大聲吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠(yuǎn)去，拉拉隊(duì)員們急了：“不好了！加油！加油！”嘿！這一喊真管用，繩子又漸漸移向了我們這邊?！耙?、二、三，加油！一、二、三，加油！”拉拉隊(duì)有節(jié)奏地為我們吶喊著，紅帶子一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟(jì)于事了。或許我們用力太猛，繩子一下子被拉了過來，班級同學(xué)們都摔倒在地。最倒霉的就是我了，因?yàn)槲艺驹谧詈?，班級同學(xué)們都壓在我身上，差點(diǎn)兒把我吃的中午飯都壓了出來。最后，我們班大獲全勝。

拔河比賽這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉了我們的身體，還讓我懂得了一個(gè)道理，那就是“團(tuán)結(jié)就是力量”！

拔河比賽作文【篇6】

看到墻上貼著那張“優(yōu)勝獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，那天拔河比賽的情景又歷歷在目。

那天下午，我們四年級到操場進(jìn)行拔河比賽，我們興奮極了。拔河，同學(xué)們一起努力，要是能贏過對方，那是多自豪?。∥覀兩蟼€(gè)學(xué)期輸給了其他班級，這一次，我們想贏回來。我們都躍躍欲試。我們來到操場，早已有幾個(gè)班級到了。我們按照指定的位置坐下。

張老師過來挑人選，一隊(duì)男生一隊(duì)女生。首先我們班的男生隊(duì)和四（11）班的男生隊(duì)進(jìn)行第一輪的比賽。四（11）班上個(gè)學(xué)期是冠軍，和冠軍拔河，想贏，有那么容易嗎？我們的信心有點(diǎn)不足。張老師看見了，對我們說：“同學(xué)們，沒關(guān)系，我們重在參與。再說了，與去年的冠軍隊(duì)比賽，輸了我們不會(huì)沒有面子，要是贏了呢，那真的是一件令人高興的事啊。大家有沒有信心?。俊薄坝?！”我們發(fā)出了震耳欲聾的回答聲。

“嗶——”哨聲響了，雙方的同學(xué)都在拼命往自己方向拉?？赡苁菍Ψ教珡?qiáng)，也可能是我們還沒準(zhǔn)備好，沒有僵持多久，我們一下子就輸?shù)袅?。我們班的同學(xué)垂頭喪氣，有的說我拔的手生疼，有的說對方太厲害了，有的說我還沒站好。張老師過來對我們說：“沒關(guān)系，這才第一局。等一下我喊一、二、三，大家一起用力?！?/p>

第二輪比賽又準(zhǔn)備開始啦。這一次我也上場了，兩手握住那粗大的拔河繩。好粗好重啊。我前腳抵住前一個(gè)同學(xué)的后腳跟，后腳形成一個(gè)弓步，彎下腰，只等比賽開始。當(dāng)哨聲吹響時(shí)，我拼命地拉，但感覺有一股力量往對方拔去，我想用力，可是那股力量太強(qiáng)大了。我的身子往前傾，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)往對方移去。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，張老師的聲音傳來，“一、二、三、加油！一、二、三、加油！”其他同學(xué)的聲音也混進(jìn)來，仿佛是一支興奮劑，我們的力再度被集中起來，繩子開始向我們這邊移過來了。我們信心大增，張老師和同學(xué)們的聲音更加堅(jiān)定有力了，我們在吶喊聲中，用盡全力?！皢簟崩K子被我們拉過來了，我們勝利啦！我們勝利啦！同學(xué)們開心得蹦著跳著，有的抱在了一起，張老師也像老玩童一樣，興奮地亂跳著轉(zhuǎn)圈。

最后一輪，是女生隊(duì)比賽了。女生不負(fù)眾望，在我們的加油聲中，拿下了關(guān)鍵性的一局，我們?nèi)〉脛倮?/p>

陳級長將“優(yōu)勝獎(jiǎng)”頒發(fā)給我們班，我們高興地大叫，這是我們一起團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)，我們班是優(yōu)秀的班級。

拔河比賽作文【篇7】

今天是體育節(jié)，我們?nèi)甙嗪腿话噙M(jìn)行了拔河比賽。我排在了最后，我心中暗暗地想：“我一定要為三七班增光?！?/p>

只聽裁判員一聲令下，同學(xué)們便緊緊抓住手中那又長又粗的麻繩，手往后拉，用盡了吃奶的力氣，手上，身上，頭上都冒出了一把把汗水。同學(xué)們一會(huì)兒身體向前，一會(huì)兒身體向后，不分上下。旁邊的拉拉隊(duì)員歡呼著，使勁為自己的班級加油。老師不停地喊：“一二三，加油?。　奔?dòng)人心的時(shí)刻終于到了，三七班同學(xué)突然猛地一使勁，三一班同學(xué)的身體立刻往前傾，像一只乖乖羊被放羊人牽著走。

比賽結(jié)束了，同學(xué)們高興地一蹦三尺高，臉上露出了開心的笑容。只聽一片歡笑聲在校園上方久久回蕩。

拔河比賽作文【篇8】

小方在陽光小學(xué)上學(xué)，今天陽光小學(xué)有一場拔河比賽。廣播上說：“拔河比賽要開始了，到操場集合?！毙》綄π∶髡f：“你覺得我們二班可以嗎？”小明說：“可以呀?！眲傉f完，廣播又喊：“二班和二班比賽開始！”小方和同學(xué)們急忙站好隊(duì)。

小方和同學(xué)拿起繩子就往后拉，二班的同學(xué)也不甘示弱，雙方實(shí)力相當(dāng)，不分勝負(fù)。小方說：“加油，用力?！蓖瑢W(xué)們說：“我們已經(jīng)很用力了?！毙》接终f：“可是中間的紅領(lǐng)巾還是在原來的位置?！蓖瑢W(xué)們喊道：“加油！加油！……”

在不分勝負(fù)的時(shí)候，小明大叫一聲“拔”，二班的同學(xué)靠前了一大半，小方他們就立刻往后拉，最后二班勝了。小方和同學(xué)們高興地跳了起來二班同學(xué)們心想：下次我們班一定贏。