家長學(xué)校年度的工作總結(jié)500字

為了提升家長的整體素質(zhì)，使家長更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能，提升家教水平。本學(xué)期組織了一、三、五年級家長展開了家校活動。

2013,年9月18日，展開一年級家?；顒?，分管德育工作的楊建東副校長就學(xué)校的發(fā)展概況、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)校的辦學(xué)特色等作了詳盡的介紹。并作為一名教育者從學(xué)校的角度，對家長們提出了一些建議和要求。一（1）的班主任陸雪梅老師，從“入學(xué)近況、在校表現(xiàn)、年段特征、課程與時間、學(xué)科要求”等幾個方面實(shí)行了深入講座。

9月27日，邀請了XX市教育服務(wù)中心的朱亞洪老師，來校為三年級學(xué)生家長作“做從容智慧的家長”的專題講座。

教師上課內(nèi)容按計(jì)劃確定，提前認(rèn)真?zhèn)湔n，力求上課精彩、靈活、實(shí)用。讓家長使用家教知識，解決家庭教育中遇到的問題，促動子女身心健康發(fā)展的技能、技巧，全面了解子女的水平，恰當(dāng)分析子女情況的水平，有效解決子女各類問題的水平。

3、增強(qiáng)家校溝通。

各班主任利用家?；顒訒r間，向家長實(shí)行了相關(guān)家教方面的知識培訓(xùn)，使家長明白了如何在家庭對孩子實(shí)行有效的教育，得到了家長的好評。并通過電話、郵箱、校訊通等方式，搭建學(xué)校與家庭即時溝通的平臺，定期互通班級工作及學(xué)生情況，推動家校溝通的常態(tài)化管理。展開家訪活動，每班每學(xué)期家訪面達(dá)到100%。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪，做好和家長溝通，協(xié)調(diào)教育工作。

4、豐富家校活動。

通過告家長書、家長知識宣傳單等形式，向家長傳授社會生活知識，提升家長的素養(yǎng)。同時鼓勵家長參與學(xué)?；顒?，參與學(xué)校管理，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會教育合力。

本學(xué)期，我校在家張學(xué)校工作上持續(xù)摸索，做了一些努力，取得了一些成績。但存有很多不足，我們在家教創(chuàng)優(yōu)和研究方面還需努力，把家長學(xué)校越辦越好，使家長學(xué)校管理更加規(guī)范。

家長學(xué)校工作總結(jié)500字 篇10

雙南村小學(xué)家長學(xué)校年度工作計(jì)劃

（2010—2011學(xué)年度）

一、指導(dǎo)思想

以爭創(chuàng)省級示范家長學(xué)校為契機(jī)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的思想，以上級關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作、辦好家長學(xué)校的指示精神為指導(dǎo)；以更新學(xué)生家長的家庭教育觀念，提高家長的家庭教育能力為目的；以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，全面提高家庭教育質(zhì)量，全面推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育持續(xù)健康發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的家教理論水平，加大家長學(xué)校師資的培訓(xùn)力度， 使教師的勝任率達(dá)100%。

2、堅(jiān)持面授為主，自學(xué)為輔的辦學(xué)方式，本年度家長集中培訓(xùn)4次，每次不少于2課時，使家長的培訓(xùn)率達(dá)95%以上。

3、大力推廣優(yōu)秀家長的教育經(jīng)驗(yàn)，擬舉辦家長經(jīng)驗(yàn)交流會兩次，以次促進(jìn)全體家長教育水平的進(jìn)一步提高。

4、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育子觀。

5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

6、形式多樣性、開放式的教學(xué)活動，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

7、認(rèn)真做好家長學(xué)校資料整理歸檔工作，爭創(chuàng)省級示范家長學(xué)校。

三、方法措施

（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個落實(shí)

1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，聘請各年級的家長代表組成家長委員會。

2、時間落實(shí)：家長學(xué)校上課時間每學(xué)期上課不少于2次，每次不少于2課時的時間來保證教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，每次課后班主任及任課教師與家長見面。

3、授課教師落實(shí)：家長學(xué)校聘請學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)

任教員，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作學(xué)校顧問。

4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)學(xué)生不同時期安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化。

（二）、健全制度，規(guī)范管理

1、制訂各種工作職責(zé)，明確工作義務(wù)。

學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé)，使每個工作人員明確自己的義務(wù)，如《家長學(xué)校校長工作職責(zé)》、《家長學(xué)校教師工作職責(zé)》等。

2、制定各項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)制度管理。

①建立考勤制度。制訂《家長學(xué)校家長上課簽到表》和《家長學(xué)校上課制度》。 ②建立考評制度。對每一期所學(xué)內(nèi)容，利用問卷形式對家長進(jìn)行知識考查，了解家長對所學(xué)知識的掌握情況。

③建立教員備課制度。要求教員認(rèn)真落實(shí)家長學(xué)校的工作計(jì)劃，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。

④建立意見反饋制度。學(xué)校制訂征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收，對班主任建立家訪制度。

3、建立評先表彰制度。每一期家長學(xué)校學(xué)習(xí)結(jié)束，對達(dá)到學(xué)校要求的，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

4、建立家教檔案管理制度。

（三）、規(guī)范家長學(xué)校常規(guī)管理

1、進(jìn)一步完善家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持工作有章程，領(lǐng)導(dǎo)、教師明職責(zé)，工作過程、教學(xué)環(huán)節(jié)有制度，檢查評估有方案，檢測評比有標(biāo)準(zhǔn)。做到人人職責(zé)明確，學(xué)校各項(xiàng)制度健全，工作章程細(xì)致、具體，檢測評比條件客觀公正，且易于操作。

2、認(rèn)真制定好年度工作計(jì)劃并抓好活動落實(shí)。結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真作出本學(xué)年的工作安排；做到活動有教學(xué)進(jìn)度安排，課堂教學(xué)有詳細(xì)教案，并組織好各項(xiàng)活動的落實(shí)，每次授課的時間應(yīng)提前通知家長，保證家長的參學(xué)率。

3、加強(qiáng)學(xué)員的規(guī)范管理。全面落實(shí)“孩子入學(xué)，家長入校，”的工作要求，做好家長入校注冊、學(xué)員考勤、評比表彰的學(xué)員管理環(huán)節(jié)。

4、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理。堅(jiān)持以課堂為主陣地，向家長傳授教子知識和策

略，不以“會”代“訓(xùn)”；堅(jiān)持以省編統(tǒng)一教材為主講稿，系統(tǒng)、全面地向?qū)W員普及家教知識；堅(jiān)持分班級上課的方式，每學(xué)期上課不少于2次，每次不少于2課時的時間來保證教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。堅(jiān)持教學(xué)全程管理，以確保教學(xué)質(zhì)量。

5、搞好檔案管理。按照《省級示范家長學(xué)校評估細(xì)則》的要求，建立完善的家長學(xué)校檔案內(nèi)容。注意及時收集工作過程中的全部文字、圖片等資料。并進(jìn)行規(guī)范整理和裝訂成冊。做到一事一檔，一項(xiàng)一案。專人負(fù)責(zé)，專人管理。力求檔案內(nèi)容完整詳實(shí)、條理美觀。

（四）、強(qiáng)化措施，努力提高辦學(xué)水平

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。定期組織家長學(xué)校教師培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《家庭教育學(xué)基礎(chǔ)》、《心理學(xué)》等相關(guān)的理論知識；選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范和指導(dǎo)作用；對全體教師進(jìn)行用好上好省編教材為主的教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是對教材分別于家庭教育的目的、內(nèi)容、重點(diǎn)、原則和基本方法的領(lǐng)會和把握。了解少年兒童成長的不同時期有著不同的心理特點(diǎn)。通過教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，保證家長學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量；對教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用的培訓(xùn)，如網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，課件制作等。努力促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

2、組織教學(xué)研討。以教研組的形式，開展了教學(xué)研究活動，就家長學(xué)校的教學(xué)的前瞻性、科學(xué)性、藝術(shù)性和實(shí)效性進(jìn)行務(wù)實(shí)的研究。圍繞“讓家長學(xué)到科學(xué)的家教知識，形成良好的家庭教育方法”這一中心，開展教師學(xué)習(xí)教材活動。活動以自學(xué)體會、備課比賽、說課演講等形式展開，以提高教學(xué)質(zhì)量。

3、家?；?，形成教育合力。堅(jiān)持以家長學(xué)校為平臺，努力拓寬家校聯(lián)系渠道。請家長來校觀看孩子在歌詠比賽等活動中的出色表現(xiàn)，查看孩子的作業(yè)，了解孩子課堂表現(xiàn)；建立家校聯(lián)系卡。用卡使家校全面了解、掌握學(xué)生在校在家的各種表現(xiàn)與行為。使家校同心協(xié)力規(guī)范學(xué)生日常行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣，形成高尚的人格品質(zhì)；走訪家庭，關(guān)注“留守”。每學(xué)期中，要求所有的教師均做好一生一家訪的活動，特別是留守兒童的情況了解，及時地與孩子的監(jiān)護(hù)人或臨時監(jiān)護(hù)人交換教子意見，反饋學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況

三、活動安排 九月份：

1、成立新的家長委員會。

2、召開家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

3、制定家長學(xué)校年度工作計(jì)劃。

4、進(jìn)一步完善各種制度。

5、舉行家長學(xué)校開學(xué)典禮。

6、進(jìn)行第一次授課活動。 十月份：

1、進(jìn)一步規(guī)范各類檔案。 十一月份：

1、家長學(xué)校第二次授課。

2、學(xué)員學(xué)習(xí)成績檢測。

3、做好迎檢工作。 十二月份：

1、評選優(yōu)秀家長、優(yōu)秀教師。

2、舉辦一次優(yōu)秀家長、優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流會。

3、評選優(yōu)秀家教論文。

4、家長學(xué)校資料歸檔。

5、總結(jié)本學(xué)期的工作。 元月份：

1、向家長發(fā)放寒假安全告家長書。 三月分：

1、召開家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

2、家長學(xué)校第三次授課。 四月分：

1、開展家訪送溫暖活動，關(guān)愛留守學(xué)生。 五月分：

1、家長學(xué)校第四次授課。

2、學(xué)員學(xué)習(xí)成績檢測。 六月分：

1、評選優(yōu)秀家長、優(yōu)秀教師。

2、舉辦一次優(yōu)秀家長、優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流會、評選優(yōu)秀家教論文

3、家長學(xué)校資料歸檔。

4、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

5、家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

6、向家長發(fā)放暑假安全告家長書。

雙南村小學(xué)家長學(xué)校年度工作計(jì)劃

（2010—2011學(xué)年度）

雙溝鎮(zhèn)雙南村小學(xué)

2010年9月1日

家長學(xué)校工作總結(jié)500字 篇11

尊敬的各位家長：大家好！歡迎蒞臨學(xué)校參加今天的開放日活動！預(yù)祝您在今天的活動中，心情愉快！

受學(xué)校委托，接下來請大家先隨我一起參觀我們煥然一新的校園環(huán)境。

大家都看到了，這是剛剛改建完成的學(xué)校大門，大門兩邊，栽種的是12棵女貞樹。雖是寒冬，但女貞不畏風(fēng)雪，依然青翠！校園兩邊，請各位家長隨我這邊走。在大家左手邊的就是我們剛剛建成并正在使用的綜合樓。紅、灰、白巧妙搭配，既現(xiàn)代，又典雅。綜合樓建成以后，我校可新增加教學(xué)班12個，新增加600個學(xué)生入學(xué)，既滿足了周邊群眾子女的入學(xué)需求，又相對減輕了城區(qū)其它學(xué)校的入學(xué)壓力。由于加固工程還未結(jié)束，現(xiàn)在全校近1000 名學(xué)生全部集中在綜合樓學(xué)習(xí)，因此所有的多功能我們拆除了原先的土建磚墻，改建成了通透的鐵藝圍欄，使狹小的教學(xué)樓前院不再沉悶，開闊了學(xué)生的視野，明亮了師生的心情。

各位家長這邊看。

這是我校正在施工的舊有教學(xué)樓的加固改造工程，目前，已接近尾聲。我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1995年，歷經(jīng)十六年的風(fēng)雨，幾代人的努力，學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)已初具規(guī)模。

特別是校安工程的實(shí)施，徹底改變了我們學(xué)校陳舊的面貌，去年至今市委市政府和教體局先后投入近1000萬。學(xué)校抓住機(jī)遇，不斷開拓進(jìn)取，現(xiàn)在校園內(nèi)設(shè)施齊全。辦公樓、綜合樓錯落有致。

在教學(xué)樓的兩邊，是我們的教師利用課余時間親手種植的玉蘭樹。

各位家長這邊請。前面就是我們的“文化長廊”。為了將校園打造成可愛的家園，讓學(xué)生在溫馨的環(huán)境中潛移默化地受到教育，在校園改造的同時，我們面向全校師生及家長征集了校園文化建設(shè)的方案，目前，已全部整理完成。 “文化長廊”這里24根立柱的底座我們雕刻的是中國經(jīng)典唐詩宋詞，24根立柱上主要介紹的是中國歷代文學(xué)名家，以他們的詩詞、品行、人格感召我們的全體師生，使大家于潤物細(xì)無聲中走進(jìn)經(jīng)典，沐浴書香，與高尚交流，與智慧碰撞，不斷地提升自己的涵養(yǎng)。我們可以想象著在紫藤花盛開的夏日午后，學(xué)生們在這里悠閑讀書的幸福與快樂。

教室已撤銷。校安工程結(jié)束后，我們就將按照我們的規(guī)劃設(shè)計(jì)要求精心布置，屆時，現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室以及音樂室、美術(shù)室都將以全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在大家面前。

各位家長請往西邊看：那是幼兒園的種植區(qū)和室外活動區(qū)。

在我們右手邊的是正在加緊施工，即將投入使用的水沖式廁所。里面安裝了取暖設(shè)施。這里是我們今年新建的節(jié)能減排式鍋爐房，已經(jīng)投入使用，保證了師生在寒冷的冬天依然能夠享受溫暖！

這里（手勢）是我們幼兒園的愛心養(yǎng)殖區(qū)。主要是培養(yǎng)孩子的愛心和觀察能力，讓孩子懂得熱愛生命。

大家看左手邊，20棵水杉亭亭玉立。一路行來，各位領(lǐng)導(dǎo)可以看到：我們的校園隨處可見綠樹環(huán)繞，校門兩邊的女貞樹，教學(xué)樓兩邊的玉蘭樹，長廊的紫藤，這里的水杉，還有這邊的百果園。操場四周的銀杏、櫻花、柳樹等，處處彰顯我們美化校園的決心——“三季有花，四季常青”！利用秋末初冬植樹造林的最佳時機(jī)，我們?nèi)w師生一起動手，栽種各類樹木200余棵，為師生納涼、休閑、靜思提供了廣闊的空間。

這是我們的食堂，剛剛通過了煙臺市四心食堂驗(yàn)收。

前面就是倍受我校師生喜愛的塑膠操場，大家可以看到籃球場地、排球場地、各種健身器材一應(yīng)俱全。西邊的墻面上展示的是我們的體育運(yùn)動理念：我運(yùn)動，我健康；我鍛煉，我提高；我參與，我快樂；我拼搏，我成功。學(xué)生們早已躍躍欲試，期待著在這里召開一次別開生面的運(yùn)動會。

大家看，這是我校的圖書館的規(guī)劃設(shè)計(jì)圖，

為了糾正學(xué)生潦草書寫，我校于2010年3月開展了“陽光書寫，翰墨飄香”的活動。為了促進(jìn)活動的深入開展，實(shí)現(xiàn)寫字與做人的完美統(tǒng)一，傳承中華傳統(tǒng)文明，我們特地將校訓(xùn)改為“方方正正寫字，堂堂正正做人”。經(jīng)過全校師生一個學(xué)期的共同努力，通過“陽光書寫小標(biāo)兵”和“陽光書寫達(dá)標(biāo)星級班”的榜樣激“學(xué)苑書為境 厚澤花自開”。讓閱讀融進(jìn)生活，讓閱讀伴隨人生，讓閱讀綻放生命的異彩是我校實(shí)施讀書工程不懈地追求。

為了真正實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生讀好書，好讀書，魯校長特別創(chuàng)意：圖書館結(jié)構(gòu)上采用“大開間、四統(tǒng)一”，集圖書室、閱覽室于一體，匯藏書、休閑、讀書、健腦于一身。圖書館的設(shè)計(jì)采用藍(lán)天、白云、綠樹、彩虹為背景，使師生仿佛置身于大自然，于輕松愉悅中盡情享受讀書的樂趣。我們的圖書館建在前面教學(xué)樓的四樓，現(xiàn)在正在緊張施工中。共設(shè)六個閱覽區(qū)，正中間設(shè)計(jì)有教師閱覽區(qū)和師生互動交流區(qū)，周圍對應(yīng)書架擺放有200多個座位，在每個書架下還購置有棉墊，

圖書館的創(chuàng)建，將為我校的校園文化建設(shè)增添一道亮麗的風(fēng)景。它必定會拉近學(xué)生與書的距離，豐盈學(xué)生的生活，增長學(xué)生的智慧，健全學(xué)生的人格，真正踐行為學(xué)生一生發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。

我們在加強(qiáng)學(xué)校圖書館建設(shè)的同時，還加強(qiáng)了班級圖書角建設(shè)。師生們養(yǎng)成了“隨看隨取,看完自放”的良好習(xí)慣，無需專人管理，既節(jié)省了時間，又提高了閱讀效率。因?yàn)橛辛藦V闊的空間，讀書，正在成為我校師生的自覺行為。

勵，達(dá)到了預(yù)期的目的。目前，此項(xiàng)活動正在持續(xù)深入發(fā)展。

下面請大家跟我從西門進(jìn)入。幼兒園的教學(xué)區(qū)我們暫時設(shè)在綜合樓的一樓。明年開學(xué)后，整個一樓、二樓全部供幼兒園使用，屆時專業(yè)圖書閱覽室、多功能活動室將呈現(xiàn)在大家面前。我校經(jīng)過三年的努力，幼兒園由原來的三名教師、43名幼兒發(fā)展為現(xiàn)在的13名教師、200多名幼兒。先后投入近40萬元，更新了設(shè)施設(shè)備，充實(shí)了教師，剛剛通過了煙臺市級示范幼兒園驗(yàn)收。幼兒園的發(fā)展，幼小銜接的課題研討，為孩子順利升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。未來三年，我們將繼續(xù)加大師資和設(shè)施設(shè)備投入，努力打造省級示范園。

接下來請各位家長跟我一起上二樓參觀我們小學(xué)部的展區(qū)。上樓時，大家可以欣賞我們精心打造的“中國文學(xué)常識”的樓梯文化。為提高教師素質(zhì)，我們搭建了引領(lǐng)教師成長的三個平臺：涵養(yǎng)素質(zhì)的平臺----教師讀書工程。增強(qiáng)能力的平臺—— “師說”講座。學(xué)會反思的平臺——教師隨筆。我們的“師說”講座，至今已成功舉辦18期。講座的內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)的方方面面，可以說極大地提升了教師的素質(zhì)。請大家隨意閱覽。

我們始終堅(jiān)持學(xué)校教育，德育為首，不斷加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。我們以“二小之星”和“常規(guī)管理示范班”評選為載體，極大地調(diào)動了小學(xué)生遵守日常行為規(guī)范的自覺性和主動性，學(xué)生的文明意識和文明行為日益成為習(xí)慣。請大家隨意閱覽。

請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我這邊走，參觀我們的餐廳，請大家注意腳下臺階。我們的餐廳溫馨而潔凈，加上一樓的小餐廳，可一次性容納360名學(xué)生就餐。西北角的餐車升降梯，可將熱飯直接從一樓廚房運(yùn)送至餐廳，既減輕了工作人員負(fù)擔(dān)，又避免了學(xué)生吃涼飯。東南角的熱水設(shè)施，保證了學(xué)生全天能喝上安全、放心的溫開水。

為了解決天冷，家長反映孩子吃飯時飯就涼了的問題，我們特別將分飯時間由原先的11點(diǎn)調(diào)整為現(xiàn)在的11點(diǎn)15，調(diào)整學(xué)校值班教師和餐廳工作人員一起分飯，保證學(xué)生及時吃上熱飯。

非常感謝各位家長一路的陪伴，二小的今天，有上級領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心，各位家長的大力支持，正在崛起；二小的明天，以“打造精品學(xué)校，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，我們將真抓實(shí)干，再創(chuàng)佳績。

元旦佳節(jié)臨近，請?jiān)试S我代表全校師生在這里恭祝您及家人身體健康，工作順利，萬事如意！

下面就請家長們走進(jìn)教室，和孩子一起聯(lián)歡吧。

家長學(xué)校工作總結(jié)500字 篇12

第五中學(xué)家長學(xué)校工作總結(jié)

人的一生，受學(xué)校教育、家庭教育、社會環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響，其中家庭教育由于其固有的特性而占著十分重要的地位。但是，當(dāng)前，我們的家庭教育，無論是在教育觀念、教育內(nèi)容上，還是在教育方法上，都還有許多不適應(yīng)的地方?，F(xiàn)在，家長對孩子的期望值都很高，但是又苦于缺少教育方法，與孩子的隔閡因此而產(chǎn)生。許多家長感到教子艱難，甚至無所適從?；谶@種情況，我校在加強(qiáng)學(xué)校教育的同時，著力做好家長學(xué)校工作，從當(dāng)前家庭教育的實(shí)際出發(fā)，普及科學(xué)的家教知識，傳播行之有效的家教方法，不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平，增進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通與理解，形成教育合力。

一、建立健全規(guī)章制度、實(shí)行制度化、規(guī)范化管理。

1、建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子，家長學(xué)校的校長由姜新華校長擔(dān)任，副校長由德育副校長郭丙超擔(dān)任，成員由學(xué)校的教師及推選的家長組成，將各項(xiàng)任務(wù)具體分工，齊抓共管。

2、根據(jù)實(shí)際工作的需要，我們建立了《家長學(xué)校工作制度》、《家長學(xué)校學(xué)員守則》、《家長學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度》、《家長學(xué)校校長崗位職責(zé)》、《家長學(xué)校教師工作職責(zé)》、《家長學(xué)校學(xué)員考核評比制度》、《家長委員會工作章程》等規(guī)章制度，規(guī)范和指導(dǎo)我校家長學(xué)校工作的開展。

3、固定上課場所、建立專門的家長學(xué)校管理機(jī)構(gòu)和教師隊(duì)伍，家長學(xué)校掛牌、各項(xiàng)制度上墻。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校精心挑選十三名老師參加國家心理咨詢師培訓(xùn)，掌握一定的心理學(xué)知識，考取了心理咨詢師證，然后擔(dān)任家長學(xué)校的老師，學(xué)校還抓住機(jī)會，派送家長學(xué)校老師積極參加各級家庭教育培訓(xùn)，保證師資質(zhì)量。而且上課有統(tǒng)一教材，課程內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。今年，學(xué)校又選取了五名老師參加心理咨詢師培訓(xùn)，進(jìn)一步充實(shí)家長學(xué)校的師資力量。

三、深入挖掘資源，做好課程開發(fā)。

我校的家長課堂于2014年10月17日開課，從創(chuàng)辦之初，我們就把課程開發(fā)作為辦好家長學(xué)校的重中之重。先后開辦了陳宏老師的《細(xì)講弟子規(guī)——幸福人生講座》；張志紅老師的《青春期家庭教育策略》、《如何引導(dǎo)孩子調(diào)整情緒、處理好人際關(guān)系》、《化解初二現(xiàn)象》；郭丙超老師的《好習(xí)慣成就幸福人生》、《創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境》《做智慧的家長》、《做孩子的成長合伙人》；邱曉芳老師的《讓孩子學(xué)會主動學(xué)習(xí)》、面對《中考焦慮，淡定做家長》；趙蘭華和郎敬老師的《與孩子一起成長》等課程。隨著師資隊(duì)伍的壯大，今后還將進(jìn)一步開發(fā)更加豐富的課程，提高家長學(xué)校課程的針對性。

四、保證家長學(xué)校的上課課時和學(xué)員的參與率。

2014年10月以來，我們家長學(xué)校開辦了六期家長課堂，每期36個課時，2017年的第七期家長課堂達(dá)到了48個課時。每次家長學(xué)校上課前一周以內(nèi)，由學(xué)校發(fā)出邀請函，并及時進(jìn)行信息反饋，動員家長積極參加，保證出勤率，每位家長學(xué)員都要完成一份家長作業(yè)，保證學(xué)有所得、學(xué)有所用。

五、充分發(fā)揮家長委員會作用。

我校進(jìn)一步加強(qiáng)了與家長委員會委員們的聯(lián)系，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。完善了家長委員會工作章程，要求家長委員會成員積極履行委員職責(zé)，參加學(xué)校的有關(guān)會議和活動，了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校的教育教學(xué)工作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。新學(xué)期，我校進(jìn)一步拓展了家長委員會參與學(xué)校管理的渠道，每周設(shè)家長開放日，家長委員會成員可以持證進(jìn)入學(xué)校，監(jiān)督并參與學(xué)校的教學(xué)和后勤管理工作，家長代表還積極參與每周三下午的社團(tuán)活動，擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)老師等工作。家長委員會溝通了學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會之間的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，推動了學(xué)校的發(fā)展。

六、我校的家長學(xué)校在惠及我校家長的同時也取得了一定的社會效益。

學(xué)生家長通過學(xué)習(xí)，能更加有效的跟孩子溝通交流，遇到問題更有教育智慧，孩子們的家教環(huán)境得到了極大地改善，甚至一些家庭矛盾也因此而化解，家庭和鄰里之間更加和睦。

2017年，我校家長學(xué)校的張志紅老師和郭丙超老師先后到陳莊校區(qū)、楊二莊校區(qū)、連莊中學(xué)、國愛小學(xué)、冀南陽光小學(xué)、興華小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行家庭教育講座和教師培訓(xùn)，取得了良好的反響。

著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“沒有家庭教育的學(xué)校和沒有學(xué)校教育的家庭不可能完成造就全面發(fā)展的人這一極其細(xì)致艱巨的工程”。我們將全力辦好家長學(xué)校，提升家長素質(zhì)，不斷爭取家長的積極支持和配合，形成強(qiáng)大的教育合力，發(fā)揮整體教育效應(yīng)，取得最好的教育效果

2025校長年度工作總結(jié)報(bào)告500字系列

時間是多么寶貴，我們一不小心，它就會悄悄溜走，這一階段的工作已經(jīng)快要結(jié)束了！到了我們寫工作總結(jié)的時候了，總結(jié)是團(tuán)結(jié)群眾爭取領(lǐng)導(dǎo)支持的好渠道。我們寫總結(jié)的時候需要考慮什么呢？小編推薦你不妨讀一下2025校長年度工作總結(jié)報(bào)告500字系列，歡迎你參考，希望對你有所助益！

校長年度工作總結(jié)報(bào)告500字【篇1】

轉(zhuǎn)眼間，一年繁忙的工作在不知不覺中隨逝而去。總結(jié)一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同事相助的極好機(jī)會。

一年來，本人擔(dān)任學(xué)校校長及支部副書記職務(wù)，主管學(xué)校及支部工作，現(xiàn)在就本人在這兩方面向諸位陳述一年來所做的工作，請領(lǐng)導(dǎo)和同事指正，并提出寶貴意見。

一、加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍，提高素質(zhì)

加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍，隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進(jìn)，教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高，愈來愈嚴(yán)。為此，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，通過各種形式的學(xué)習(xí)教育活動、評議監(jiān)督的民主生活活動，及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進(jìn)步，學(xué)校也努力為大家提供機(jī)會、搭建平臺。一年來，學(xué)校積極爭取外出學(xué)習(xí)機(jī)會，使我校部分教師走出新疆赴內(nèi)地進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)、深造，并通過地區(qū)間學(xué)術(shù)交流、聘請專家培訓(xùn)、上公開課、舉辦業(yè)務(wù)競賽等各種活動，提高學(xué)校教師教育教學(xué)水平，通過以上一系列舉措，我校教師教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。

二、堅(jiān)持以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點(diǎn)，從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過程中，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建，讓學(xué)生在活動中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時，不失時機(jī)地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如：今年根據(jù)縣委縣政府及縣教育局有關(guān)活動安排。在全校開展了“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”感恩教育活動。從學(xué)校到班級，從班級到個人，通過各種形式進(jìn)行宣傳、動員和實(shí)施。從國旗下講話到班隊(duì)會、處處滲透感恩教育，并在全校演講、書畫展、手抄報(bào)等比賽活動。利用“六·一”“八·一”、“十·一”等重大節(jié)日，舉辦大型文藝演出及慰問活動，既是對學(xué)生綜合成績一種展示，也是對學(xué)校發(fā)展成果向家長、社會的一次匯報(bào)，其次通過這些活動的開展在完善學(xué)校在教育教學(xué)方面的一些課題同時，提升了辦學(xué)品位，得到了家長和社會的認(rèn)可。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是檢驗(yàn)一所學(xué)校各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)，為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教學(xué)研究。教務(wù)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。一年來教務(wù)處、教研組成功開展第__屆“教壇新秀、教學(xué)新苗”教師授課比賽，成功舉行了與克拉瑪依地區(qū)兄弟學(xué)校之間的學(xué)術(shù)交流，語數(shù)教研組也相繼開展了學(xué)生作文比賽、數(shù)學(xué)珠心算等教研或教學(xué)比賽活動，每學(xué)期進(jìn)行公開課一次要求全部采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教師實(shí)踐新課標(biāo)的能力。

2、加強(qiáng)質(zhì)量檢測，及時準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在檢測中，通過表揚(yáng)優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學(xué)生找到不足，同時，對提高學(xué)生成績和增強(qiáng)耐挫力、競爭力有很大的幫助。

四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教師的教學(xué)水平

1、狠抓教師的備課。依據(jù)上級教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后感。

2、注重老師的上課管理。一年來來，教務(wù)處采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。在課堂教學(xué)中，教師能夠采用新教法，讓學(xué)生動起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。教務(wù)處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況，定期對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行量化打分。

五、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

1、一年來我們結(jié)合本校實(shí)際，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對校園周邊的整治力度，德育處和少先大隊(duì)加強(qiáng)了樓道值日及重點(diǎn)部位值周制度。把安全的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校通過校會、班會、黑板報(bào)加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時，在重大節(jié)日假期，學(xué)校印發(fā)安全公約，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。安全工作，學(xué)校大會小會講，班會課堂學(xué)，使師生充分認(rèn)識到平安校園的重要性。并且成立機(jī)構(gòu)，制定規(guī)章制度，安排專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)，專人上報(bào)。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育。一年來，學(xué)校組織了兩次全校性法制教育會。邀請了派出所民警上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生。平時我們還利用校會、班隊(duì)課、國旗下的講話等，增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高了法制意識。

六、堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化

堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度，學(xué)校十分重視校務(wù)公開工作，不斷堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度，提高民主監(jiān)督與民主管理的實(shí)效。學(xué)校通過校務(wù)公開欄、告實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長書、教師會議等渠道將教育的新動態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時地公開。學(xué)校始終堅(jiān)持各項(xiàng)決策都通過校委會研究決定，教師會議討論通過，教師的職務(wù)晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進(jìn)行，在教師大會上公布，在校務(wù)公開欄上公示，無暗箱操作，程度地做到公平、公正、公開。一年來，學(xué)校通過各種渠道多層次、多角度、多方位地了解信息，征求意見，較好形成學(xué)校、家庭、社會為一體的教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校定期或不定期地召開退休教師座談會，向他們匯報(bào)教育的新形勢、新政策、和學(xué)校的辦學(xué)情況，共同探討教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，相互交流在教育的新形勢下學(xué)校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作，拓寬渠道，集思廣益，群策群力，有效地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校發(fā)放的每一次福利慰問品，都是通過校委會研究決定，由工會實(shí)施，向教師公開。每學(xué)期期末，學(xué)校的賬務(wù)開支情況向教師公開。

校長年度工作總結(jié)報(bào)告500字【篇2】

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、提高思想認(rèn)識

中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會，是在我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。大會的主題是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗。還提出了兩個翻番、兩個五位一體、民主協(xié)商、黨的指導(dǎo)思想、八個堅(jiān)持、兩個百年、24字核心價值觀、三型目標(biāo)、文化活力等等。其中我對24字核心價值觀很感興趣。要加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)。倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。黨的報(bào)告用24個字提出覆蓋全國各方面意見、反映現(xiàn)階段全國人民最大公約數(shù)的社會主義核心價值觀的表述。這個表述是分別從國家、社會、個人三個層面進(jìn)行的。從國家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。毛澤東同志一再強(qiáng)調(diào)正確處理國家、集體、個人三者利益關(guān)系，這三個層面的社會主義核心價值觀的表述，也體現(xiàn)了同樣的思想方法。在這個基礎(chǔ)上，有利于積極培育社會主義核心價值觀。

中共規(guī)定具體內(nèi)容中央政治局全體同志要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標(biāo)語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。要精簡會議活動，切實(shí)改進(jìn)會風(fēng)，嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀(jì)念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實(shí)效，開短會、講短話，力戒空話、套話。要精簡文件簡報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報(bào)一律不發(fā)。要規(guī)范出訪活動，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場迎送。要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅(jiān)持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。要改進(jìn)新聞報(bào)道，中央政治局同志出席會議和活動應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報(bào)道，進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時長。要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

湖北省教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)六條禁令:一、嚴(yán)禁收取未經(jīng)物價部門審批備案的費(fèi)用，未經(jīng)公示不得收費(fèi)。二、嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不得以學(xué)生獲獎、競賽和考試成績作為入學(xué)、升學(xué)和編班的依據(jù)。三、嚴(yán)禁違反政策招生，不得在招生平臺之外招生。四、嚴(yán)禁中小學(xué)突破一科一輔規(guī)定，不得強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料。五、嚴(yán)禁打罵體罰學(xué)生，不得進(jìn)行有償家教。六、嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得超量布置課外作業(yè)。這些既是黨的廉政建設(shè)的指導(dǎo)思想，也是規(guī)范黨員同志的行為規(guī)范。做到這些對樹立黨的形象、提高黨的威望、密切黨群關(guān)系有著重要作用。

35年前黨的十一屆三中全會，吹響了中國改革開放的號角。從黨的十四屆三中全會提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，到黨的十六屆三中全會提出完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，再到黨的十八屆三中全會提出全面深化改革，使市場在資源配置中起決定性作用，反映我們黨思想認(rèn)識的不斷發(fā)展與深化。

黨的十八屆三中全會第一次提出市場在資源配置中起決定性作用，表明中央堅(jiān)持市場化改革方向的決心，市場的作用更加凸顯，未來的改革將更加向市場放權(quán)，從而更好地激發(fā)經(jīng)濟(jì)活力。

緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革，就是要堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度，加快完善現(xiàn)代市場體系、宏觀調(diào)控體系、開放型經(jīng)濟(jì)體系，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家，推動經(jīng)濟(jì)更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)改革是全面深化改革的重點(diǎn)，核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。

使市場在資源配置中起決定性作用，就要建立統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系，建立公開開放透明的市場規(guī)則，完善主要由市場決定價格的機(jī)制。更好發(fā)揮政府作用，就要切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能，深化行政體制改革，創(chuàng)新行政管理方式，增強(qiáng)政府公信力和執(zhí)行力，建設(shè)法治政府和服務(wù)型政府。

緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革，給各級黨委和政府提出了新的更高的要求。一是堅(jiān)定不移走中國特色社會主義道路，始終確保改革正確方向。二是處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，膽子要大，步子要穩(wěn)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過河相結(jié)合，整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破相促進(jìn)，提高改革決策科學(xué)性。三是堅(jiān)持人民至上，把人民滿意作為改革的根本標(biāo)準(zhǔn)。增強(qiáng)發(fā)展的包容性和改革的普惠性，讓改革的成果更多更公平地惠及全體人民。四是堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，反對四風(fēng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切黨與人民群眾聯(lián)系，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。

二、努力工作，為打造鼎盛東高中貢獻(xiàn)自己的力量。

(一)我的工作職責(zé):

1、協(xié)助校長全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行上級黨組織和教育行政部門的指導(dǎo)，按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，適時組織教育活動。把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。

2、具體組織德育工作，指導(dǎo)德育處制定學(xué)年德育工作計(jì)劃，督促檢查德育處、年級組、學(xué)生會德育工作執(zhí)行情況。

3、加強(qiáng)德育處工作人員及班主任隊(duì)伍建設(shè)，制定德育工作人員崗位職責(zé)、考核辦法和獎懲條例，負(fù)責(zé)對德育主任、團(tuán)委書記、年級主任、班主任和德育工作人員履行職責(zé)情況進(jìn)行考核。

4、深入實(shí)際，調(diào)查研究解決學(xué)生中的突出問題，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，創(chuàng)造良好校風(fēng)，建設(shè)健康的校園文化。

5、負(fù)責(zé)組織德育研究工作，及時總結(jié)推廣德育工作經(jīng)驗(yàn)。

6、建立和完善家長委員會組織，加強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系。

7、協(xié)同其它部門搞好學(xué)校安全工作等等。

(二)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們匯報(bào)本學(xué)期的主要大型活動及其它工作:

1、校園安全工作:

校園安全無小事。本學(xué)年，與校辦一起聯(lián)系學(xué)校各部門針對周邊環(huán)境中存在的隱患，多方做工作采取措施不斷化解矛盾，重視消防和其他安全工作，做到了本學(xué)期重大人身事故為零、重大治安災(zāi)害事故和重大刑事發(fā)案率為零、重大違紀(jì)案件為零、學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和犯罪率為零，確保了一方平安。獲得了區(qū)授予的綜合治理的先進(jìn)單位的稱號。也獲得了十堰市和湖北省授予的健康示范學(xué)校稱號。

2、德育工作:

第一、高一年級的軍訓(xùn)工作。每年一中都有兩件既常規(guī)又重大的事情，那就是一送一迎工作，也就是高考和高一招生。在校班子領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在政教處精心組織下，在各單位特別是年級組的正、副主任和全體班主任的共同努力下，很好地完成了以實(shí)現(xiàn)三力為主題的特色軍訓(xùn)工作。與往年不同的是時間短，任務(wù)重，但并沒有影響軍訓(xùn)質(zhì)量。從培訓(xùn)新班主任開始到在教育學(xué)生的方式上由年級的有經(jīng)驗(yàn)的教師在年級大會上統(tǒng)一宣講，克服新教師沒有經(jīng)驗(yàn)的弱點(diǎn)，到班級管理都有創(chuàng)新。在全市軍訓(xùn)匯報(bào)表演時，我校獲得一等獎。

第二、學(xué)生會的工作和社團(tuán)的活動，是我們學(xué)校德育管理的一大特色，也是新課改發(fā)展學(xué)生個性的體現(xiàn)，更是東風(fēng)高中校園文化的一部分，突出表現(xiàn)了學(xué)生的我的青春我做主，我的校園我做主的主流思想。也贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。20__年又有新的做法。湖北省學(xué)術(shù)委員會20__年德育年會在東風(fēng)高中召開就是對東風(fēng)高中德育工作的極大肯定。

第三、藝術(shù)節(jié)的活動。校園十大歌手比賽，元旦文藝匯演節(jié)目這是東風(fēng)高中的又一個品牌活動，在湖北省的黃鶴美術(shù)節(jié)上，東風(fēng)高中的學(xué)生民族舞蹈代表十堰市在大會閉幕式上表演受到了省有關(guān)單位及領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

第四、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)職業(yè)道德教育。一年來，我在抓師德、師能、師表教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求做好學(xué)習(xí)筆記。通過培訓(xùn)一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線三是實(shí)行分層管理四是加強(qiáng)制度建設(shè)。明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求:愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。認(rèn)清社會轉(zhuǎn)型期如何堅(jiān)守教師的精神家園。人人懷師愛之心,創(chuàng)育人之本;修師德之道,思為人師表,守為師之規(guī),重依法執(zhí)教;惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹創(chuàng)新精神。以捧著一顆心來，不帶半根草去的態(tài)度去工作，務(wù)實(shí)重干，與時俱進(jìn)，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，形成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。學(xué)校教育工作逐年上一個新的臺階。

第五、政教處管理工作。政教處的各位主任及其工作人員都在恪盡職守、各項(xiàng)工作有條不紊在開展。每周一次的晨會、班會課的檢查、主題班會的開展、黑板報(bào)的評比、每天衛(wèi)生的檢查、高一學(xué)生的心理健康課的開設(shè)、學(xué)生校服、儀容儀表的督促、班主任工作的指導(dǎo)和考評、學(xué)生體檢、學(xué)生的考核、學(xué)生突發(fā)事情的處理、違紀(jì)學(xué)生的批評教育、學(xué)生的安全工作等等在前一學(xué)期做得好的基礎(chǔ)上本學(xué)期在各位年級主任和班主任的大力支持下學(xué)生工作又有了新的表現(xiàn)。

第六、抓常規(guī)工作,學(xué)生的日常行為規(guī)范及儀容儀表,取得了比較好的效果,為形成良好的學(xué)校形象起到了重要作用.

第七、積極推進(jìn)新課改工作，做好社區(qū)服務(wù)工作，做好社會實(shí)踐活動工作，做好學(xué)生成長資料袋和學(xué)生發(fā)展性評價工作。

第八、認(rèn)真開好家長學(xué)校的課程，使每個家長滿意學(xué)校的工作。

第九、積極推進(jìn)新課改活動，搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評價活動，為我們學(xué)校在全省獲得示范學(xué)校做出了重大貢獻(xiàn)。

(三)蹲點(diǎn)工作:

受校長的委托蹲點(diǎn)20__年高三年級，不斷落實(shí)校長提出的新課改的理念全面推進(jìn)新課改的工作。特別在研究性學(xué)習(xí)方面，取得了近幾年最好的成績。努力開好學(xué)校第一艘航空母艦。

三、不斷改進(jìn)工作，使自己的工作更上一層樓。

1、衛(wèi)生存在問題?？偸怯袑W(xué)生清掃不到位，總是有學(xué)生亂丟亂扔。整改措施是:加強(qiáng)對學(xué)生教育，加強(qiáng)現(xiàn)場管理，加強(qiáng)對學(xué)校小賣部管理不讓出售再加工食品。

2、學(xué)生中午遲到問題。小學(xué)生都知道不要遲到，高中生還做不到。整改措施是:抓現(xiàn)場。加強(qiáng)門衛(wèi)管理。

3、學(xué)生抽煙問題。有的學(xué)生抽煙成癮，從初中就開始抽煙。整改措施是:講清道理。督促其戒煙。

4、山外生的周六周日管理問題。這個學(xué)期有1200多人住校。大多數(shù)學(xué)生是縣城里的人，離家比較遠(yuǎn)。以往住校人數(shù)不多，管理不是很到位。整改措施是:成立同鄉(xiāng)會，政教處，年級組，教研處及其他部門一起管理山外生。

5、學(xué)生破壞公物問題。學(xué)校學(xué)生用的書柜的門，墻壁，開關(guān)，粘貼板等都有被學(xué)生錘壞的現(xiàn)象。整改措施是:加強(qiáng)教育。抓現(xiàn)場。發(fā)動學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。

6、節(jié)約能源問題。大晴天，陽光明媚，教室里照明燈長亮。整改措施是:每個班指定一個專職照明燈管理員，專門負(fù)責(zé)開關(guān)點(diǎn)燈。

述職人:___

____年__月__日

校長年度工作總結(jié)報(bào)告500字【篇3】

2019年小學(xué)校長工作總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！回首即將結(jié)束的2019年，我感慨萬分。作為小學(xué)校長，我有幸能夠承擔(dān)著引領(lǐng)學(xué)校前進(jìn)的責(zé)任，也感受到了工作中的酸甜苦辣。在這一年里，我在師生們的支持與幫助下，努力推動學(xué)校發(fā)展，取得了一定成績?，F(xiàn)在，我將就2019年的工作做一份總結(jié)，與大家共享。

一、立德樹人，推動教育改革

今年是全面貫徹落實(shí)新課程改革指導(dǎo)綱要的第二年，為了更好地適應(yīng)新時代的教育需求，學(xué)校提出了“以德育為中心，全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)”的口號。在校內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，教師全員參與，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入探討教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

通過開展家長會、教研討論會等形式，加大對家長教育的力度，讓家長們更加了解新課程改革的方向和目標(biāo)，提高了家校合作的意識。同時，還組織了多次教育研討交流活動，邀請市區(qū)優(yōu)秀學(xué)校的教育專家來校為教師們做專題講座，進(jìn)一步提高了教師們的教學(xué)能力和教育教學(xué)水平。

二、注重師德建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

教書育人的關(guān)鍵在于師德，一個學(xué)校的發(fā)展離不開教師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校積極開展了“師德師風(fēng)建設(shè)年”系列活動，通過評選表彰助教人員、開展示范課、組織教師培訓(xùn)等方式，激勵廣大教師發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也使校內(nèi)氛圍更加積極向上。

為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，每周組織教研活動，讓老師們相互交流、互相學(xué)習(xí)。同時，鼓勵教師參加各類培訓(xùn)和研討會，提高自己的教學(xué)水平。今年，全體教師都參加了市區(qū)組織的培訓(xùn)課程，對于提高教育教學(xué)設(shè)計(jì)能力，提升個人職業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮了積極的作用。

三、落實(shí)安全管理，加強(qiáng)學(xué)校安全

作為學(xué)校長，學(xué)生的安全是最重要的責(zé)任之一。去年在校園安全方面有了很大的進(jìn)步，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識，組織了各項(xiàng)應(yīng)急演練，加強(qiáng)了學(xué)生們的安全知識教育。同時，進(jìn)一步完善了學(xué)校的消防設(shè)施，提高了校園的安全等級，確保了學(xué)生們的安全。

四、積極參與社會實(shí)踐，推動學(xué)校外部交流

為了開拓學(xué)生們的視野，增加他們的經(jīng)驗(yàn)和見識，積極組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動。今年，學(xué)校舉辦了多次參觀活動，帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)各個社會單位，與社會人士面對面交流，增強(qiáng)了學(xué)生們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識。

同時，還積極響應(yīng)市區(qū)的教學(xué)改革政策，參與各類教育交流活動。在與其他學(xué)校的師生交流中，不僅分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也從其他學(xué)校的優(yōu)秀做法中獲益匪淺。

在即將結(jié)束的2019年，學(xué)校面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但是在大家的共同努力下，我相信做了很多有益的工作，學(xué)校也取得了明顯的成績。這離不開全體師生的努力和配合，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)。在新的一年里，我會繼續(xù)發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

再次感謝大家！讓齊心協(xié)力，努力創(chuàng)造出更加美好的明天！

謝謝！

校長年度工作總結(jié)報(bào)告500字【篇4】

白駒過溪，時光任冉;辛勤中品嘗著耕耘的酸甜苦辣，前進(jìn)中記錄下跋涉的艱辛足跡，收獲中凝聚著集體的智慧和力量。有工作的艱辛，有成功的喜悅，同時也有不被人理解的失意、無奈。

在堅(jiān)持以中國特色社會主義核心價值觀和“以人為本，開拓進(jìn)取、服務(wù)社會、和諧發(fā)展”的教育理念的同時，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的成人教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的成人教育。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作更有意義，可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為長樂鎮(zhèn)的成人教育留下一些或許對未來有用的東西，我的心中就充滿快樂。下面就三年來的一些工作作一匯報(bào)： 一、努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

1、堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，校長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能使這所成人學(xué)校繼續(xù)生存下去。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的'習(xí)慣。我學(xué)習(xí)各兄弟學(xué)校的優(yōu)秀辦學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn) ，開闊自己的視野，豐富自己的管理;積極和鎮(zhèn)各部門負(fù)責(zé)人、村干部以及有關(guān)村民交流，了解村民需求，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2、在開展比學(xué)趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)，“我們的價值觀”暨“解放思 想、跨越發(fā)展”大討論活動中緊密結(jié)合實(shí)際。一是學(xué)習(xí)文件，深刻理解和領(lǐng)會文件的精神和內(nèi)容掌握方法與要求;二是結(jié)合長樂鎮(zhèn)黨委政府的有關(guān)要求，積極爭當(dāng)有關(guān)單位、企業(yè)、村的聯(lián)絡(luò)員，當(dāng)好他們的參謀;三是做群眾的表率，向黨員群眾、企業(yè)職工宣傳此項(xiàng)活動的意義;四是立足本職，抓好各類培訓(xùn)。

3、能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，以廉為本，管好自己，做到廉潔從政，自覺執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到拒腐蝕、永不沾，保持純潔、廉潔。加強(qiáng)自己的思想教育和作風(fēng)教育，增強(qiáng)服務(wù)意識，認(rèn)真解決群眾提出的意見，熱情、主動地為服務(wù)對象排憂解難;提高辦事效率。

二、同舟共濟(jì)，搞好各類培訓(xùn)

我們堅(jiān)持以開班辦學(xué)為主，借助廣播、家長學(xué)校，發(fā)放宣講材料，成果展示，聘請專家等形式，會同鎮(zhèn)政府各部門對農(nóng)民進(jìn)行多形式培訓(xùn)。

(一 )農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)：2009年4月長樂鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校在小昆村舉辦紹興市農(nóng)民實(shí)用技術(shù)茶葉栽培、炒制培訓(xùn)班，近百名茶農(nóng)參加了培訓(xùn)。紹興市勞動和社會保障局馬立遠(yuǎn)副局長等領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場講話。茶葉大師錢曉東就中國茶葉的現(xiàn)狀，嵊州茶葉的發(fā)展方向以及茶葉的栽培、采摘、炒制技術(shù)作了專題講座，嵊州市的兩位茶葉炒制大王為茶農(nóng)作了炒制技術(shù)指導(dǎo)。培訓(xùn)班后還舉行了長樂鎮(zhèn)茶葉炒制大賽。參加培訓(xùn)的茶農(nóng)都認(rèn)為這樣的培訓(xùn)班意義很大，真正為百姓辦了實(shí)事，得到了技術(shù)，也為以后增加收入打下了良好的基礎(chǔ)。 我校還在2011年11月會同長樂鎮(zhèn)農(nóng)辦舉辦了蔬菜園藝培訓(xùn)班，全鎮(zhèn)部分蔬菜種植大戶、農(nóng)機(jī)手、蔬菜專業(yè)合作社相關(guān)人員共計(jì)50多人參加了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在培養(yǎng)和造就一批懂技術(shù)、能示范、留得住的農(nóng)村實(shí)用人才和新型農(nóng)民，解決好“一筐不如一斤、一畝不如一分、一車不如一麻袋”的問題，提高農(nóng)民科技致富本領(lǐng)。

本次培訓(xùn)班邀請了市農(nóng)業(yè)推廣中心高級農(nóng)藝師王濟(jì)良關(guān)于《病蟲害診斷與防治》的講座，了解病蟲害發(fā)生的特點(diǎn)、影響因子以及主要農(nóng)作物可能會發(fā)生的主要病蟲害，掌握運(yùn)用農(nóng)業(yè)防治、物理防治、化學(xué)防治和生物防治等新技術(shù)手段搞好蔬菜種植。培訓(xùn)當(dāng)天長樂成校共發(fā)放《設(shè)施蔬菜栽培與病蟲害防治新技術(shù)》等技術(shù)資料50多份。

我們還會同鎮(zhèn)政府農(nóng)辦邀請市農(nóng)機(jī)總站農(nóng)業(yè)大師徐仁根在長樂太白販農(nóng)業(yè)基地舉行早稻生產(chǎn)機(jī)插播種現(xiàn)場會。農(nóng)業(yè)大師詳細(xì)地介紹了播種機(jī)器的性能、工作原理及有關(guān)注意事項(xiàng)，并進(jìn)行了現(xiàn)場演示。還逐一回答了有關(guān)種糧大戶及有關(guān)農(nóng)戶提出的問題。

其實(shí)，這樣的培訓(xùn)還有很多，冷水茭白、青蝦養(yǎng)殖、香榧等都留下了我的汗水!為農(nóng)民增收致富創(chuàng)造條件.想方設(shè)法去聚民心，解民意，真心誠意為民眾做好服務(wù)。

(二)農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：我們在2009年8月舉辦了農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)班， 共70多人參加了培訓(xùn)。浙江省經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授柳婷爾、專業(yè)技能老師唐星漢、儲開江等都作了專業(yè)講解，對農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)人概論與市場營銷、市場信息采集與分析、建立客戶與談判及香榧種植知識等作了生動的、精彩的輔導(dǎo).這次培訓(xùn)，對加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高農(nóng)產(chǎn)品從業(yè)人員素質(zhì)，發(fā)展與完善農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，加快農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為商品、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營速度，使農(nóng)民擁有現(xiàn)代化經(jīng)營思想和經(jīng)營方式，把市場需求和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合作了很好的嘗試。 隨著各行各業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的逐步深入，一批具有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)家都把提高職工素質(zhì)列入企業(yè)的重要議事日程。2010年12月，我校和市職技校在前段時間對規(guī)上企業(yè)調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，積極配合有關(guān)企業(yè)對職工進(jìn)行技能方面的培訓(xùn)，特別是本鎮(zhèn)微電機(jī)行業(yè)塊狀經(jīng)濟(jì)的形成，使電機(jī)裝配工、維修電工的培訓(xùn)深受企業(yè)主的青睞。長樂鎮(zhèn)以長樂成校為培訓(xùn)陣地，本著企業(yè)需要、方便群眾的原則，采取多種形式將電機(jī)裝配工、維修電工培訓(xùn)班辦到了群眾的家門口。這次長樂鎮(zhèn)勞動技能培訓(xùn)班共分三班，由市職技校主辦，共有近180位農(nóng)民兄弟參加，并有150多人獲得了職業(yè)高中畢業(yè)證書。并準(zhǔn)備在適當(dāng)時候舉辦數(shù)控車床操作工、電焊工等更多項(xiàng)目的技能培訓(xùn)班。

(三)其他工作和培訓(xùn)

在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，長樂成校積極會同鎮(zhèn)政府工辦、農(nóng)辦等有關(guān)人員，從2004年以來參加的各類技能培訓(xùn)，篩選出高中學(xué)歷以下的人員，由于過去檔案不齊全，資料喪失，況且有綠色證書的有的已參加大專等更高一級的培訓(xùn)，因此，人員少得可憐。2009年，在農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，挑選出47名學(xué)員參加了文化課的學(xué)習(xí)，經(jīng)過考試，取得了成人高中畢業(yè)證書。2010年，成校積極同科協(xié)、鎮(zhèn)農(nóng)辦聯(lián)系，并同坎一村孔新華書記一起做村民工作，辦起了香榧專業(yè)的 培訓(xùn)班，其中有38名學(xué)員參加文化課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn) 、學(xué)習(xí)考核，有 33名學(xué)員獲得了職業(yè)高中畢業(yè)證書，為他們走上工作崗位創(chuàng)造了一定的理論基礎(chǔ)。2011年，成校繼續(xù)與坎一村支委葉金紅、坎二村孔嶺自然村負(fù)責(zé)人(上屆學(xué)員徐根超)，以及黨建辦負(fù)責(zé)人周明軍等多次聯(lián)系，通過他們招收了58名學(xué)員。先進(jìn)行香榧管理技能培訓(xùn)，通過考試獲得農(nóng)函大綠色證書，再動員他們來參加文化課培訓(xùn)。實(shí)話說，現(xiàn)在的農(nóng)民很講究實(shí)際，他們需要的是如何掙錢，至于學(xué)歷，他們認(rèn)為對錢沒關(guān)系，況且來培訓(xùn)沒有什么補(bǔ)貼，尤其到成校。為此，我多次去坎一村和邢書記、葉金紅等溝通了好多回，宣傳文化課培訓(xùn)，學(xué)歷提高的好處，他們終于答應(yīng)動員有關(guān)村民來參加文化培訓(xùn)，58名學(xué)員都確定參加文化課培訓(xùn)。

成人“雙證制”教育培訓(xùn)工作要本著既保量又保質(zhì)的工作思路，盡量采取符合學(xué)員實(shí)際和需求的工作措施。我們采用三項(xiàng)措施：第一是課程安排采用時間錯位與進(jìn)度統(tǒng)一，即同一課程最少有二次開課的時間;學(xué)員可根據(jù)自身的工作生活實(shí)際在授課時間上至少有兩個時間段的選擇性，從而保證了學(xué)員的到課率。而教學(xué)進(jìn)度則保證同一門課的授課計(jì)劃統(tǒng)一，進(jìn)度嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，做到上課教師不同，作業(yè)布臵教學(xué)要求相同，從而較好保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。第二是錯位上課帶來每次上課學(xué)員流動變化較大，因此加強(qiáng)了班級管理力度，除配一名班務(wù)管理老師外，每門課程配一名課務(wù)管理老師，使出勤、作業(yè)收繳等課業(yè)管理工作不出漏洞，保證授課老師專心致志上好每一堂課，從而提高教學(xué)質(zhì)量。第三是學(xué)員年齡、文化基礎(chǔ)差異大，課內(nèi)時間少，課外自習(xí)多，學(xué)校專門安排了教師擔(dān)任課外輔導(dǎo)任務(wù)，通過網(wǎng)絡(luò)、電話聯(lián)系，督促加強(qiáng)學(xué)員課外自習(xí)，提高課業(yè)輔導(dǎo)效果。

另外，我們?yōu)樯絽^(qū)民眾著想，舉行各種活動。為了使偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)民朋友及時了解培訓(xùn)動態(tài)和科技知識，把每年五月的一周定為“文化下村”活動周，這幾年分別在大昆片油竹潭、開元片留田，太平片孔嶺等自然村，把培訓(xùn)菜單、新農(nóng)村雜志以及日常生活中有關(guān)養(yǎng)身等資料發(fā)放到有關(guān)村民。同時在王公坑等自然村舉行“健康我來送，長壽留給你”的老年保健知識贈送活動，此舉深受廣大農(nóng)民朋友的歡迎。 利用各種方式宣傳，引導(dǎo)農(nóng)民朋友，熱愛社會、關(guān)心社會，為長樂鎮(zhèn)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，特別是依托和諧文化的品牌優(yōu)勢，配合鎮(zhèn)黨委政府開展了長樂鎮(zhèn)農(nóng)民文化節(jié)活動。農(nóng)民文化節(jié)充滿團(tuán)結(jié)祥和，文明和諧之氣氛，反映了城鎮(zhèn)文化的共同繁榮，贏得了廣大農(nóng)民的好評。

本著為民著想，為民宣傳的目的，寫報(bào)道，寫文章，發(fā)網(wǎng)站等，多次為長樂鎮(zhèn)的各類培訓(xùn)、農(nóng)民帶頭人進(jìn)行報(bào)道，所寫的《七彩葡萄里的綺彩人生---農(nóng)函大學(xué)員“葡萄王”邢積忠創(chuàng)業(yè)記》分別刊登在由省農(nóng)函大編寫的《農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)頭雁》和紹興科普網(wǎng)、嵊州科普網(wǎng)上發(fā)表。同時在嵊州教育網(wǎng)上也多次報(bào)道有關(guān)培訓(xùn)情況。

在做好本職工作的同時，認(rèn)真做好中心學(xué)校的關(guān)工委工作，特別是孝敬教育，多次開會研究、檢查督促，組織落實(shí)。

三、崇尚和諧，創(chuàng)新工作方式

創(chuàng)新工作方式，服務(wù)農(nóng)民意識： 1、創(chuàng)新教育理念，牢固樹立兩種理念：一是“中心”意識。市場經(jīng)濟(jì)對農(nóng)村成人教育提出了新的更高的要求，要把教育的重心轉(zhuǎn)向?yàn)檗r(nóng)村和農(nóng)業(yè)發(fā)展提供智力支持上來，通過文化知識教育、專業(yè)技能教育和創(chuàng)新實(shí)踐教育為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才，積極推進(jìn)農(nóng)村教育。二是“統(tǒng)籌”意識。農(nóng)村成人教育不同于農(nóng)村基礎(chǔ)教育，而且也是一個長期的過程。因此，要緊緊圍繞農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展這一主題，注意協(xié)調(diào)教育和農(nóng)村科技經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，加強(qiáng)農(nóng)科教統(tǒng)籌結(jié)合，使成人教育真正成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的源泉和動力，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。

2、創(chuàng)新教育內(nèi)容，21世紀(jì)的農(nóng)民是全面發(fā)展的農(nóng)民，成人教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)不斷創(chuàng)新拓展。我們重點(diǎn)加強(qiáng)了三方面的教育：一是加強(qiáng)實(shí)用技術(shù)教育。尤其是綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等，向農(nóng)民傳播現(xiàn)代生物技術(shù)、環(huán)境科學(xué)技術(shù)、先進(jìn)的生產(chǎn)方式等。二是加強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)教育。通過組織會、報(bào)告會、座談會形式向農(nóng)民灌輸市場經(jīng)濟(jì)知識，引導(dǎo)他們確立正確的市場觀和經(jīng)營理念，搶抓機(jī)遇，盡快致富。三是加強(qiáng)信息技術(shù)教育。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代，信息已成為農(nóng)民致富的橋梁和階梯。因此，對農(nóng)民要進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息技術(shù)教育，使農(nóng)民知道利用方便的通訊方式，準(zhǔn)確地了解市場需求，根據(jù)市場指導(dǎo)生產(chǎn)、加工、運(yùn)銷，以避免或降低生產(chǎn)、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。為此，強(qiáng)化人才資源開發(fā)，把轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力作為基

本任務(wù)，主要圍繞農(nóng)民外出務(wù)工經(jīng)商的需求與市職技校繼續(xù)聯(lián)合辦班，及時開展電焊知識、建筑知識、電機(jī)裝配、維修電工、烘廂烤廂等培訓(xùn)教育，使他們能盡快成為企業(yè)的熟練工，適應(yīng)企業(yè)所需，減少事故發(fā)生。

3、創(chuàng)新教育形式，今年我校在這幾個方面作了一些探索：一是現(xiàn)場教育。把示范基地、龍頭企業(yè)作為教學(xué)現(xiàn)場，把農(nóng)民直接帶到現(xiàn)場去聽課、觀摩、參觀、調(diào)查研究或動手操作。這種形式既直觀、形象、具體，又靈活、方便、省力。二是印發(fā)有關(guān)科技資料。不定期地全年無償印發(fā)有關(guān)科技資料，無償分發(fā)到村干部及種、養(yǎng)殖戶手中，及時推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。

四、珍惜榮譽(yù)，成為激勵動力

由于取得了一定的成績，也獲得了一些榮譽(yù);

三年來，學(xué)校被嵊州市教體局評為2008年度和2010年度先進(jìn)集體，2010和2011年度連續(xù)兩年被評為學(xué)校工作考核優(yōu)勝單位，長樂鎮(zhèn)農(nóng)函大輔導(dǎo)站被嵊州市人民政府評為2009年度和2011年度全市全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作先進(jìn)單位，本人被評為2010年度紹興市成人教育先進(jìn)個人、2011年度紹興市農(nóng)函大先進(jìn)個人。

成績的取得，是上級有關(guān)部門正確的領(lǐng)導(dǎo)和自己努力的結(jié)果，他只能代表過去，他也是激勵自己搞好下一步工作的動力，為此必須靜下心來好好思考：有什么體會和不足!

五、深刻反思，希望更上層樓

這幾年，付出的多，得到的也有，我覺得要做好工作必須做到(1)

腿要勤;任何一次培訓(xùn)，付出是相當(dāng)多的，象電機(jī)裝配工、維修電工培訓(xùn)招生，就需要多跑腿，要不厭其煩，到富通機(jī)電公司，印象中我去了5、6次，之因?yàn)檫@樣，老總感動了，一下子來了10多人培訓(xùn)。

(2)心要誠;要坦誠交談，坦誠相待，心誠就能打動人，事情就會好辦的多。(3)力要足，要多化力氣，多動腦筋，動員一切力量，通過熟人、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，克服“招兵買馬”難的想象!

當(dāng)然還存在著許多不足之處。師資力量薄弱，專職教師缺乏。隨著時代發(fā)展，農(nóng)民群眾渴望知識的期望值越來越高，成校的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)規(guī)模和教學(xué)模式即將滿足不了農(nóng)民群眾的科技知識需求。

(1)由于主觀客觀的原因，學(xué)?？偢杏X變化不大，盡管動了許多腦筋，然成功率很低。硬件設(shè)施不夠完善，對培訓(xùn)質(zhì)量也有一定的影響。

(2)成人教育宣傳力度不夠，因此，社會上有一部分人對成人教育認(rèn)識不足，一定程度上制約了發(fā)展。

(3)本人開拓創(chuàng)新精神不夠，有點(diǎn)安于現(xiàn)狀。

任何一件事情都要付出心血的，“天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九?！睘榇吮仨毲趭^地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。“年年歲歲花香似，歲歲年年人不同”，每天的光陰我們都要珍惜，辛勤播下的種子，才能有豐碩的果實(shí)，努力會使我們的成人教育錦上添花! 我相信自己以后會做得更好!

校長年度工作總結(jié)報(bào)告500字【篇5】

一年來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長在全縣教育工作會議上的講話，全面落實(shí)《縣教育局20_年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評估實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌，全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下：

一、落實(shí)管理制度，創(chuàng)建管理規(guī)范學(xué)校。

我是_年3月10日被局黨委任命為_鎮(zhèn)_小學(xué)校長。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則，以及獎勵措施，使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度、措施、考核細(xì)則，是通過班子會、教工大會討論的切實(shí)可行，通過這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績，實(shí)施中調(diào)動了教師工作的積極性，實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào)。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧，教師工作積極而務(wù)實(shí)。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”，以》及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，全員參與，專人負(fù)責(zé)，積極開展校本培訓(xùn)，達(dá)到學(xué)習(xí)目的。好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”“結(jié)對子”等形、式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70、5%。

三、深入開展德育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)。

1、根據(jù)_縣小學(xué)德育流程的要求，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。如，六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運(yùn)動會，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動等。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國_周年。

2、結(jié)合時事組織活動。如，在“5、12”地震_周年，組織學(xué)生開展“傳真情，獻(xiàn)愛心，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動，對學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

3、充分利用學(xué)校板報(bào)、廣播站、主題班隊(duì)會、升旗儀式等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育。營造校園文化氛圍。

4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)。

四、突出“課堂教學(xué)有效管理”，開展教學(xué)活動。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實(shí)際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。其次，我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時間。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷，同一時間考試，單人獨(dú)桌，輪換教師監(jiān)考，嚴(yán)格考試紀(jì)律，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔，期中考試由教育組組織安排。再次，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開展教學(xué)開放日活動，校長、副校長參加教研教改活動的實(shí)施和落實(shí)。51-51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70、5%。

五、樹立“安全第一”的思想，繼續(xù)強(qiáng)化安全教育。

1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重，每次會議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。每月召開一次安全工作會議精神，對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄，在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班，學(xué)校無安全事故發(fā)生。2、全面做好甲型H1N1流感預(yù)防工作，及時有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家_解甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。

六、抓好體育、衛(wèi)生工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好體育課，廣播體操和眼操，冬季利用間操時間開展了跑步活動，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一周一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。

七、、取得點(diǎn)滴成績：

一年以來，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎，李輝，關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲輔導(dǎo)教師稱號，劉軍論文在_教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優(yōu)秀獎?？梢哉f取得了一些成績。

校長年度工作總結(jié)4

__年是讓人難忘的一年。這一年校園事情多，變化多，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多，得到的鍛煉也多?？v觀一年來的工作，自己能擺正心態(tài)，不計(jì)是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長職責(zé)。具體匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的正確方針路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持鄧小平理論，高舉_的偉大旗幟。不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，不貪圖享受，永久忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想，構(gòu)成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國家法律，遵守各級規(guī)章制度，遵守校園勞動紀(jì)律，不做違法亂紀(jì)的事。

聽從上級安排，以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不遲到，不早退，不私自離校。關(guān)心學(xué)生，熱心公務(wù)，團(tuán)結(jié)同志，為人師表，有強(qiáng)烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神。不管何時何地，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。我遵守社會公德，發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)良傳統(tǒng)，不計(jì)個人得失，不謀取私利，不貪圖名利，校園評優(yōu)或表彰，總是主動讓給別人，五年來在校只評過一次榮譽(yù)類獎。關(guān)心他人，當(dāng)別人需要幫忙時我主動伸出援助之手，而不計(jì)報(bào)酬。在家孝敬父母，愛護(hù)家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時時注意維護(hù)教師形象。

二、強(qiáng)化師生管理

質(zhì)量是校園的生命線，管理才能出效益。

(1)管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管。補(bǔ)臺不拆臺，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務(wù)”的意識，在服務(wù)的過程中充分尊重教師、學(xué)生的人格，記人之善，忘人之過，肯定長處，寬容不足。重視人的主觀能動性，強(qiáng)調(diào)自我教育，自我完善。實(shí)施人性化管理，構(gòu)建和諧校園。

(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨，德為師之魂。我認(rèn)識到自己肩負(fù)的教書育人的重任，注重提高自身和教師的素質(zhì)，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以禮貌的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。

(3)打造一支作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。用心進(jìn)行教育改革，實(shí)施新課程。和教師們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線，上課、聽課、評課，共同探討教改中存在的問題。用心承擔(dān)科研課題的研究，在科研中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫成果，由經(jīng)驗(yàn)型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊(duì)伍。

(4)制度面前人人平等。人管人不行，讓制度管人。先后修改和完善了《__中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》、《值周教師考核細(xì)則》、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到，不早退，不無故缺席，即使回江津，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開，第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等，自覺成為師生的示范者。

(5)強(qiáng)化學(xué)生管理

首先，開展向我學(xué)習(xí)，向教師學(xué)習(xí)的示范活動。教師就是學(xué)生的榜樣。其次，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重點(diǎn)，加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢，對學(xué)生青春期問題進(jìn)行專題輔導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長檔案。校園黨、政、工、團(tuán)協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗(yàn)，建立成長記錄，針對性的做好每個學(xué)生的思想工作。第四、加強(qiáng)住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)狀況。第五、安全工作第一要務(wù)。樹立“安全職責(zé)重于泰山，防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全，確保師生平安。

三、后勤工作

1.加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級文件規(guī)定，依法收支，不擠占挪用。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2.后勤管理嚴(yán)格實(shí)行以下規(guī)定：

(1)校園不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品。

(2)每期末，在全體教師會上詳細(xì)公布校園經(jīng)費(fèi)的收支狀況，實(shí)施民主監(jiān)督。

(3)校長差旅費(fèi)由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。

(4)伙食團(tuán)人員聘用，大家推薦，試用滿意則留用，否則解聘。

(5)伙食團(tuán)實(shí)行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購，校長審核簽字支付，做到了保證質(zhì)量的同時加強(qiáng)了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開支，精打細(xì)算，不大吃大喝，把有限經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方。

四、不足與思考

1.對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力。

2.對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力。

3.關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，回顧過去，崢嶸歲月稠;展望未來，任重而道遠(yuǎn)。未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出效益，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。

我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強(qiáng)。努力為__中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。

校長年度工作總結(jié)報(bào)告500字【篇6】

2014年已經(jīng)過去，現(xiàn)就本年度工作情況述職如下：

一、基本情況：去年我校共開展拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)班XX期，高質(zhì)量完成拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)XXX人，另對XXX名村兩委干部進(jìn)行了農(nóng)機(jī)維修、使用等技術(shù)以及政策法規(guī)知識的培訓(xùn)，此外本人還主動協(xié)助單位同事共同完成學(xué)校交辦的其它工作。本人在培訓(xùn)班中只要是擔(dān)任拖拉機(jī)駕駛操作培訓(xùn)，也就是科目二、三、四的操作教練員。教學(xué)中嚴(yán)格按照教學(xué)大綱教學(xué)，不偷工減料，教完所有培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容，教足學(xué)時，去年經(jīng)本人培訓(xùn)的學(xué)員參加農(nóng)機(jī)駕駛證考試的合格率均達(dá)到XX%以上。通過調(diào)查回訪和交通管理部門、社會的反饋，所培訓(xùn)出去農(nóng)機(jī)駕駛、維修等操作人員大都能學(xué)有所長、學(xué)有所用，能獨(dú)立勝任上述相關(guān)農(nóng)機(jī)操作技術(shù)。所培訓(xùn)出去的農(nóng)機(jī)駕駛?cè)舜蟛糠忠呀?jīng)參與到交通運(yùn)輸或田間耕整地作業(yè)等農(nóng)村服務(wù)業(yè)中去，工作中且沒有發(fā)生過任何安全事故，為我縣農(nóng)村、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。

二、作為農(nóng)機(jī)校里的一名拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)教練員，繼續(xù)深刻領(lǐng)會黨的十八大及“三中全會”精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

三、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力，自己在目前的工作崗位上已工作了XX年，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。在工作期間，我做到思想領(lǐng)先，講到做到，善于發(fā)現(xiàn)問題，并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

四、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅(jiān)守在工作崗位上。

五、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，不斷取得新成效。一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。

六、拖拉機(jī)培訓(xùn)教學(xué)工作，面對的是來自全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化低知識少的農(nóng)民，這就要求我們在教學(xué)中要善于運(yùn)用各種教學(xué)方法，才能將自己的知識傳授給他們?？傊?，在今后培訓(xùn)工作中要以十八大精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)員安全文明意識為核心，以培養(yǎng)學(xué)員安全駕駛技能為重點(diǎn)，以以人為本、尊重生命為教學(xué)理念。

七、在今后的農(nóng)機(jī)駕駛員教練工作中，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)農(nóng)機(jī)新技術(shù)新知識、相關(guān)農(nóng)機(jī)法律法規(guī)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識，提高教學(xué)質(zhì)量，敬業(yè)愛崗，立足本職工作，始終把學(xué)員的培養(yǎng)放在第一位，全心全意為學(xué)員服務(wù)，努力工作，積極協(xié)助校長抓好學(xué)校內(nèi)部管理，抓好培訓(xùn)質(zhì)量管理，為社會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀的拖拉機(jī)駕駛員，在不斷改革與創(chuàng)新中求得更大發(fā)展，為社會和單位的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

校長年度工作總結(jié)報(bào)告500字【篇7】

一、

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間2022年已經(jīng)過去?；厥走^去一年，作為小學(xué)校長，我深感責(zé)任重大，為了實(shí)現(xiàn)教育的全面發(fā)展、師生的健康成長，我與整個學(xué)校團(tuán)隊(duì)一起努力工作。本文將對2022年的工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，以期能從中找到優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來的工作做出更好的規(guī)劃。

二、教育教學(xué)工作

1. 制定并貫徹實(shí)施一體化教材：為了更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，將制定一體化教材，并通過教研活動確保教師正確理解教材，提高教學(xué)水平。

2. 提升教師專業(yè)素養(yǎng)：開展了一系列有針對性的教師培訓(xùn)，以提升他們的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，還建立了教學(xué)反饋機(jī)制，促使教師互相學(xué)習(xí)和成長。

3. 加強(qiáng)課堂教學(xué)管理：注重課堂教學(xué)管理，對每位教師進(jìn)行課堂數(shù)量與質(zhì)量的考核，并定期組織校本課程評價，以保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

三、教育質(zhì)量與學(xué)生發(fā)展工作

1. 組織多樣化的課外活動：為了豐富學(xué)生的課外生活，組織了豐富多彩的課外活動，包括文化藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)新展、社會實(shí)踐等。這些活動豐富了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2. 關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展：注重學(xué)生的全面成長，關(guān)注學(xué)生的品德教育和思想品質(zhì)培養(yǎng)，通過開展德育主題活動、專題講座等方式培養(yǎng)學(xué)生的健康心理和積極人格。

3. 建立個性化教育模式：在教育教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，采用了個性化教育模式，不拘一格地激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)

1. 制定師資發(fā)展計(jì)劃：制定了師資隊(duì)伍發(fā)展計(jì)劃，根據(jù)不同教師的崗位需求和發(fā)展方向，進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)和培養(yǎng)，提高教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

2. 加強(qiáng)師德建設(shè)：通過組織師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師遵循職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則，提高師德修養(yǎng)和素質(zhì)，做出表率。

3. 提供良好的工作環(huán)境：為了營造良好的工作氛圍，加強(qiáng)了師生關(guān)系的溝通，提供良好的師資福利待遇，并為教師提供職業(yè)發(fā)展的機(jī)會和平臺。

五、學(xué)校管理與服務(wù)

1. 加強(qiáng)學(xué)校管理：制定了詳細(xì)的學(xué)校管理制度，加強(qiáng)對各項(xiàng)工作的監(jiān)督和考核。同時，注重學(xué)校文化建設(shè)，傳承和弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和行為習(xí)慣。

2. 完善教育服務(wù)體系：優(yōu)化了教育服務(wù)體系，改善了食堂飲食質(zhì)量，提供了全方位的學(xué)生保健服務(wù)，建立了家校溝通的平臺，提供了良好的教育服務(wù)環(huán)境。

六、存在的問題和改進(jìn)措施

在2022年的工作中，也存在一些問題，如師資隊(duì)伍建設(shè)的不平衡、學(xué)校管理制度的不夠完善等。為了解決這些問題，將進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)和發(fā)展，完善學(xué)校管理制度，并深入研究教育評價和學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略等，以提升學(xué)校的整體水平。

七、未來規(guī)劃

在未來的工作中，將進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的個性化需求，加強(qiáng)創(chuàng)新教育和技術(shù)教育的融合，推動學(xué)校的科技創(chuàng)新和教育改革。同時，將積極開展國際教育交流活動，拓寬學(xué)生的國際視野和交流平臺。

八、結(jié)語

2022年是努力的一年，也是成長的一年。回首過去，取得了一定的成績，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。希望在未來的工作中，能繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。我深信，通過全體師生的共同努力，將建設(shè)成為一所優(yōu)秀的小學(xué)，為學(xué)生的美好未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校長年度工作總結(jié)報(bào)告500字【篇8】

當(dāng)前，國際競爭日趨激烈，知識經(jīng)濟(jì)初見端倪，科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時，以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，也對教育工作提出了新的課題，帶來了新的挑戰(zhàn)。實(shí)行依法治校，無疑是學(xué)校在新形勢下贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以專業(yè)法律法規(guī)為重點(diǎn)普及法律知識。

我校成立有普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。精選人員，利用校園廣播站及壁報(bào)欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營造氛圍，增強(qiáng)輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家為師生作法制報(bào)告。同時，在各科(尤其是政治)教學(xué)中滲透法制教育，強(qiáng)化法律意識。另外，訂購法制學(xué)習(xí)材料存放在閱覽室，供師生自行閱覽。

三、開展各種形式的法制教育活動。

預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。個人簡歷在教育活動中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃，同時發(fā)揮好四個作用。

一是法制教育基地的作用。我校與縣中級人民法院、團(tuán)縣委、--鎮(zhèn)派出所及縣交警大隊(duì)常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅(jiān)持開展法制共建活動，如每年舉行一次法制報(bào)告會，每學(xué)期都有國旗下法制宣傳教育活動，另外學(xué)校還開辟了校園廣播法制教育專欄。

二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法，家長學(xué)生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。

三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長學(xué)校課程，并聘請公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。工作總結(jié)堅(jiān)持抓住一切有利時機(jī)，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

四、我校長期堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度。

學(xué)校組織骨干教師編寫了《學(xué)校管理制度匯編》，做到教師人手一冊，便于教師學(xué)習(xí)。今年，學(xué)校已組織編寫了《---中學(xué)生自律與安全常識實(shí)用手冊》，幾經(jīng)全校師生修改校對后，印成手冊，發(fā)放到每個學(xué)生。每周一的晨會，有正規(guī)的國旗班升旗，有催人奮進(jìn)的國旗下講話，有帶班領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置，有對違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體體現(xiàn)，各種法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對有錯誤的學(xué)生，曉之以理，動之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確地輿論引導(dǎo)人，用高尚地人格塑造人。

我校幾年來的實(shí)踐證明，推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治校”活動，增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項(xiàng)工作的順利開展，教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。

五、健全規(guī)章制度，完善工作機(jī)制

1、建章立制，規(guī)范管理。

預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講，肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，我校陸續(xù)出臺了《---中學(xué)校管理制度匯編》、《---中學(xué)生自律與安全常識實(shí)用手冊》，把各項(xiàng)規(guī)章制度集結(jié)成冊，內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個方面，特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范、校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依，有法必依。

在制定這些規(guī)章制度的過程中，我們堅(jiān)持做到了以下三點(diǎn)：一是要合法合理，與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;二是明確責(zé)任，黨政工團(tuán)各部門都有明確的職責(zé)，各項(xiàng)工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實(shí)檢查制度;三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，重在解決實(shí)際問題。

2、完善體系，確保制度實(shí)施。

為了使綜合治理工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè)。

校長年度工作總結(jié)報(bào)告500字【篇9】

2018年，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門大力支持和熱心幫助下，我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校教職員工，按照“文化潤校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校、精細(xì)治?！笔洲k學(xué)方略和“厚德至善，篤實(shí)勵新”八字校訓(xùn)為指針，加強(qiáng)管理開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，奮力拼搏，銳意進(jìn)取，較好完成了年度各項(xiàng)工作任務(wù)。為了推動新的一年工作的開展，現(xiàn)將自己2018年學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)作用進(jìn)一步發(fā)揮

一年來，我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神。特別是把學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)展觀的精髓作為重點(diǎn)，深刻理解和全面把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自己的思想認(rèn)識水平和政治理論修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，始終做到在思想、行動上與黨中央保持高度一致，與上級同心同德。政治思想學(xué)習(xí)為我各項(xiàng)工作順利開展注入了強(qiáng)大動力。為了進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)作用，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持講政治、講原則、講大局，用事業(yè)統(tǒng)一思想，用發(fā)展凝聚力量，班子成員之間通過民主生活會、談心交心等形式，溝通思想，開展批評與自我批評，促進(jìn)了班子成員合心、合拍、合力，創(chuàng)建了心齊、氣順、勁足的學(xué)校工作環(huán)境，帶動了學(xué)校工作的創(chuàng)新發(fā)展。同時，我們堅(jiān)持把嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督貫穿于思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作的各方面和各環(huán)節(jié)之中，客觀公正地對待每一名教職員工，不厚此薄彼，不搞遠(yuǎn)近親疏，進(jìn)一步激發(fā)了廣大干部干事業(yè)、求實(shí)績的積極性，營造了相互協(xié)作、同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力的和諧氛圍，增強(qiáng)了學(xué)校干部職工隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一年來，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，踏踏實(shí)實(shí)工作，干干凈凈干事，沒有發(fā)現(xiàn)一例違法違紀(jì)問題，在學(xué)校干部職工中發(fā)揮了表率作用。

二、教師素質(zhì)提升走出新路子

2014年，我校十分重視對教師的培訓(xùn)和提高工作，運(yùn)用多種途徑促進(jìn)教師素質(zhì)提高。全年先后選派了骨干教師、備課組長、班主任到杜郎口中學(xué)、清怡中學(xué)、開封求實(shí)中學(xué)等先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，吸收借鑒先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)、教改成果和辦學(xué)特色，汲取精華，為我所用。同時邀請南京大學(xué)研究所屈素麗教授、全國“素質(zhì)教育大講堂”首席講師鄭子岳教授來校作報(bào)告，聘請市職業(yè)技術(shù)學(xué)院郅利聰教授為學(xué)校長期心理咨詢師，郅教授每周五來校對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢，現(xiàn)已舉辦6場大型講座活動，促進(jìn)了教師素質(zhì)的提升。在教體局關(guān)于實(shí)施規(guī)范化管理的文件出臺后，周六不再上課。如何科學(xué)安排，靈活運(yùn)用這半天時間，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究后決定：周六半天時間依次安排為行政例會、教師論壇、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、健身活動、校本研修等這五項(xiàng)內(nèi)容。科學(xué)合理的安排既加強(qiáng)了教師的“充電”提高工作，又極大地緩解了教師的工作壓力，在最少的時間內(nèi)構(gòu)建了最大的知識空間和人格空間，受到教師好評。

三、育人環(huán)境建設(shè)再上新臺階

為了優(yōu)化校園育人環(huán)境，2014年，我們對校園進(jìn)行了全方位科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)，實(shí)施硬化、綠化、美化、亮化工程，著力營造溫馨、優(yōu)雅、和諧的校園環(huán)境，讓校園處處彰顯濃厚的文化氣息。硬化籃球場，擴(kuò)大師生活動場地；在校門前鋪設(shè)彩磚，美化環(huán)境，消除雨天泥濘；在草地上鋪設(shè)曲徑，增添健身器材，拓展師生休閑散步的活動空間。為了充分利用教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓墻壁空間，我們將每一位老師、學(xué)生的自創(chuàng)作品或者形象裝幀上墻，一幅幅漂亮的、稚嫩的圖畫是學(xué)生繪畫，一幀幀字幅是教師親筆書寫的，一句句格言是師生或家長推薦的……大到“厚德園”、“勵新園”的設(shè)計(jì)、操場運(yùn)動文化的布局，小到校園中一草一木的栽種、一物一景的設(shè)置，無不圍繞著“精心育人”這一根本出發(fā)點(diǎn)，營造出高品質(zhì)的育人育心環(huán)境。

四、人本管理取得新成效

“實(shí)施人性化管理，提升教師工作幸福指數(shù)”是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。一年來，我們不斷修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度，體現(xiàn)“人性化”的管理特色。為了緩解教師過重的工作壓力，我們?nèi)∠私處熥嘀?，減少了查崗次數(shù)，在執(zhí)行規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，上、下班時間實(shí)行彈性調(diào)控。按照《勞動法》的要求，結(jié)合《職工年休假制度》，我們進(jìn)一步修訂了《教工考勤制度》，新制度里規(guī)定：教師有病住院不計(jì)入請假天數(shù)；按教齡長短每期為其安排7—17天假期，勞逸結(jié)合，張馳有度，以提升教師的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量。

在民主管理方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主，體現(xiàn)“人性化”管理。校委會合理分工，集體議事，民主決策，力求校務(wù)公開透明。比如，各項(xiàng)規(guī)章制度、考核方案的出臺，全部是由上至下、由下至上，經(jīng)反復(fù)研究討論，最終達(dá)到公平公正、科學(xué)有效。

為進(jìn)一步關(guān)注教師身心健康，由后勤處統(tǒng)計(jì)全校教師年齡，為教師準(zhǔn)備生日蛋糕；每天給教師送一杯酸奶、定一份早餐；教職工或其直系親屬生病或突發(fā)意外，校領(lǐng)導(dǎo)親自上門慰問、探望；工會制定了教師健身活動規(guī)劃，定期開展競賽，以賽促練，增強(qiáng)體質(zhì)，每學(xué)期末進(jìn)行一次健康與體能測試，頒發(fā)教職工健康獎，受到教師好評。

由于實(shí)施“人性化”管理，我們學(xué)校的人心更齊了，凝聚力更強(qiáng)了，教職工工作更加積極主動了，提高了工作效率。

五、教學(xué)改革邁出新步伐

“打造有效課堂，提高教學(xué)效率”是我校教學(xué)工作的“重頭戲”。為此，在2018年，我校以課改為突破口，引導(dǎo)教師把工作著力點(diǎn)放在課堂上，鼓實(shí)勁、出實(shí)招、求實(shí)效，使教師在課堂改革實(shí)踐中得到歷練和發(fā)展，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。

(一)常規(guī)教學(xué)講精細(xì)?！俺Ｒ?guī)抓好，細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，過程抓實(shí)”是我們對教學(xué)工作的總要求。圍繞這一要求，我們突出抓好以下三個環(huán)節(jié)：一是強(qiáng)化集體備課，二是把每堂課都上成優(yōu)質(zhì)課，三是重視學(xué)情分析，要求教師在以上三個環(huán)節(jié)上求突破。

(二)課堂改革求實(shí)效。2014年，我校全面實(shí)施“學(xué)卡導(dǎo)航，自主互動”的開放式課堂改革，積極構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)模式，學(xué)科教師因科目、課型定形式，有模式但又不拘一格，鼓勵教師大膽創(chuàng)新，形成自己獨(dú)特的教學(xué)模式，積極組織學(xué)科教師參加市說課競賽活動，有11位教師獲獎。

(三)課題研究結(jié)碩果。一是結(jié)合教學(xué)中存在的實(shí)際問題確立校級課題，學(xué)校六個教研組分別確立了自己的課題并穩(wěn)步推進(jìn)；二是認(rèn)真實(shí)施承擔(dān)的國家級“中小學(xué)生作文個性化研究”子課題實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在此項(xiàng)課題已經(jīng)結(jié)題，學(xué)校被中央教科所評為課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體，我本人榮獲課題實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀指導(dǎo)獎，課題實(shí)驗(yàn)教師的論文和部分學(xué)生的作品被編入《飛揚(yáng)的音符》一書出版交流，課題實(shí)驗(yàn)已成為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的“助推器”。

此外，我校還引導(dǎo)、鼓勵師生積極參加社會實(shí)踐，進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練。2018年暑假，我校70余名學(xué)生分兩批到大峽谷和某部培訓(xùn)基地進(jìn)行“夏令營”素質(zhì)拓展訓(xùn)練，取得了良好效果。

2018年，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體師生凝心聚力，頑強(qiáng)拼搏，取得了令人歡欣鼓舞的好成績，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平穩(wěn)步提升，中招考試成績實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，中招吳慶慶同學(xué)以632分位居全市第一，學(xué)校先后被評為市市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、示范性學(xué)校、規(guī)范化管理先進(jìn)學(xué)校，市市綠色學(xué)校、文明單位，靈寶市德育工作、課堂改革、基層黨組織建設(shè)先進(jìn)單位，我本人也被評為市先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀黨員。

過去的一年，我校工作取得的成績來之不易，是上級高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是學(xué)生家長和社會熱情關(guān)心和大力支持的結(jié)果，也是我校上下團(tuán)結(jié)奮斗、自加壓力和努力拼搏的結(jié)果。回顧過去一年的工作，我校工作雖然取得了明顯的成效，但是也還存在一些突出不足的問題。一是(自己列幾點(diǎn))。因此，我一定要清醒地認(rèn)識和認(rèn)真對待這些不足和問題，在新的一年里認(rèn)真加以解決。

2019年，我將繼續(xù)在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，理清思路，進(jìn)一步創(chuàng)新舉措，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為全面推進(jìn)我校又好又快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。