講課方案

講課方案范文15篇。

幼兒園每次舉辦的教育性的活動(dòng)，可以促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展，同時(shí)，家長(zhǎng)和孩子，或者教師與孩子共同參與、相互合作，有很好的教育意義！為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動(dòng)前多準(zhǔn)備幾套方案。那么，在寫(xiě)幼兒活動(dòng)方案時(shí)要注意什么呢？以下“講課方案范文15篇”由小編為大家收集整理，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

講課方案 篇1

馬圩中學(xué)中青年教師教學(xué)競(jìng)賽項(xiàng)目

為促進(jìn)中青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為中青年教師搭建展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，特制定本方案。

一、活動(dòng)主題

展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展

二、組織機(jī)構(gòu)

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： 周連碧

副組長(zhǎng)：鄭思領(lǐng)、張磊

（2） 評(píng)委：周連碧、鄭思領(lǐng)、張磊、韓文景、李俊杰、周瓊

三、參賽對(duì)象

1所有35歲（1981年1月1日后出生）的青年教師都將參加比賽

2．歡迎其他教師報(bào)名參加。

四、比賽進(jìn)程

本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

1第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段，教務(wù)處將學(xué)習(xí)資料上傳至馬圩中學(xué)教師工作組，由青年教師自主學(xué)習(xí)。

2．第二階段：講課準(zhǔn)備階段（時(shí)間是11月23日——27日，地點(diǎn)是辦公室），要求青年教師與其他老教師充分交流，撰寫(xiě)講課稿，制作***，將稿件、課件發(fā)送至教務(wù)處。各教研組充分利用學(xué)科教研時(shí)間，精心指導(dǎo)參賽者，鍛煉提高青年教師的講課能力，使其充分認(rèn)識(shí)到講課對(duì)教學(xué)水平的提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要意義。

三。第三階段：演講比賽階段（11月28日下午4:20-5:00）

30號(hào)，馬圩中學(xué)活動(dòng)室）。參加者抽簽決定講座的順序。在講課之前，他們應(yīng)該在黑板上寫(xiě)字。講課時(shí)間為10——15分鐘。評(píng)委們將當(dāng)場(chǎng)打分并宣布比賽結(jié)果。

五、評(píng)比辦法

1評(píng)價(jià)原則：客觀、公正、公正、公開(kāi)、審慎、獨(dú)立

2評(píng)審評(píng)分：評(píng)委組成員打分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。

3．比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附表）

七、未盡事宜，另行通知。

教務(wù)處2017年11月23日

講課方案 篇2

（2015-2016學(xué)年第二學(xué)期）

為了深化教育改革，扎實(shí)推進(jìn)我?！皩W(xué)進(jìn)去講出來(lái)教學(xué)方式”練兵活動(dòng)，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)能力與水平，促進(jìn)我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力為主線，以“學(xué)講計(jì)劃”精神為指引，以教研組為基本單位，開(kāi)展如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，如何提高課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，著力提高教師教書(shū)育人的能力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)開(kāi)展教師課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)“學(xué)講計(jì)劃”，提高教師適應(yīng)新課程要求的專(zhuān)業(yè)能力。

2、通過(guò)開(kāi)展教師課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)，構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

三。通過(guò)開(kāi)展大規(guī)模的教師課堂教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，可以全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)我校教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

三、組織管理

為確保學(xué)講計(jì)劃課堂大型軍訓(xùn)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，大莊小學(xué)成立了教師大型課堂教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：曹春

副組長(zhǎng)：陳林

組員：熊曼莉陳光輝袁躍柳云

四、基本原則

1、全員性。在課堂教學(xué)中培養(yǎng)部隊(duì)是我校教育改革和發(fā)展的客觀需要。這也師教師教學(xué)方式變革的客觀需要。教師必須參與其中。全校努力營(yíng)造全體教師培訓(xùn)的良好氛圍，使全體教師重視培訓(xùn)活動(dòng)，確保教師專(zhuān)業(yè)水平顯著提高。

2、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。一方面組織教師加強(qiáng)對(duì)新課程理念和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，另一方面要求教師從專(zhuān)業(yè)教育報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家的教育思想。同時(shí)，各學(xué)科骨干教師要在活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。

3、同伴互助。每各教學(xué)研究小組應(yīng)組織其成員開(kāi)展集體備課活動(dòng)，正確掌握課程的性質(zhì)并了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求；要在教研活動(dòng)中營(yíng)造民主、寬松的氛圍，使群體中有不同的聲音、不同的思想。要把教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題作為研究?jī)?nèi)容，把問(wèn)題帶到活動(dòng)中去，促進(jìn)教師的不斷學(xué)習(xí)和共同提高。

4、自我反思。教師課堂教學(xué)要以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，向全體教師展示最有效、最有質(zhì)的課堂教學(xué)。課后要結(jié)合課后評(píng)價(jià)，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真反思課堂教學(xué)。

5、競(jìng)賽提高。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的方式，教師可以在競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)中收獲，在競(jìng)爭(zhēng)中提高。教師教學(xué)大練兵要以“學(xué)講計(jì)劃”為基本出發(fā)點(diǎn)，真正從制約新課程實(shí)施制約有效教學(xué)和制約教師成長(zhǎng)的問(wèn)題入手，突出問(wèn)題的研究與解決，提高教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，落實(shí)到每位學(xué)生的身上。

五、途徑與方法

1、課堂教學(xué)觀摩。各學(xué)科骨干教師展示自己的課堂教學(xué)，闡述自己的教學(xué)理念，其他教師通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程理念的內(nèi)涵，正確把握課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。觀摩活動(dòng)的執(zhí)教老師課后將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)理念、教后反思（或者將此兩項(xiàng)整合，以這堂課為例，闡述自己的教學(xué)理念和觀點(diǎn)。

）聽(tīng)課老師在聽(tīng)課記錄上以及研討會(huì)上表達(dá)自己的聽(tīng)課評(píng)議。

2、課堂教學(xué)展示。教師展示課堂教學(xué)，向全體教師匯報(bào)課堂教學(xué)成果，進(jìn)一步鍛煉專(zhuān)業(yè)能力。

3、評(píng)課提高。評(píng)課要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要符合課堂教學(xué)改革的實(shí)際，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是期待實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，但又必須是目前條件下能夠達(dá)到的，以利于發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能；班級(jí)評(píng)價(jià)必須立足實(shí)際，從觀察和感受的情況出發(fā)，不能想當(dāng)然。

既充分肯定成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又要揭露問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，評(píng)價(jià)的內(nèi)容和要點(diǎn)必須是可觀察、可感受的，要以實(shí)際情況進(jìn)行判斷。

六、活動(dòng)要求

1、積極參與，重在實(shí)踐。在軍事訓(xùn)練過(guò)程中，教師要突出自身角色，注重個(gè)性發(fā)展。努力尋找制約自身發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作。

教師要在學(xué)習(xí)上下功夫，在課堂練兵上做文章，通過(guò)專(zhuān)業(yè)閱讀、課例研討、競(jìng)賽評(píng)比等多種行之有效的方式，提高教學(xué)能力和工作水平。

2、科學(xué)安排，務(wù)求實(shí)效。在軍事訓(xùn)練過(guò)程中，教師要根據(jù)崗位工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，精心安排訓(xùn)練內(nèi)容?？茖W(xué)安排時(shí)間，處理好工作與軍訓(xùn)的關(guān)系，提高活動(dòng)質(zhì)量。

3、及時(shí)總結(jié)，營(yíng)造氛圍。各教師要認(rèn)真總結(jié)大練兵活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法，加大宣傳力度，激發(fā)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的工作氛圍，形成“人人學(xué)業(yè)務(wù)、個(gè)個(gè)當(dāng)能手”的良好態(tài)勢(shì)，展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌、良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一流的工作效能。

2016-3-7

講課方案 篇3

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)各系團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“拔河比賽”，具體安排如下：

三、比賽宗旨：增強(qiáng)同學(xué)們的強(qiáng)身意識(shí)，爭(zhēng)做一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生;

四、賽前準(zhǔn)備:全校十三系，各系出30名選手(男生20人、女生10人)。另各系準(zhǔn)備好拉拉隊(duì)。

a.首輪比賽，經(jīng)抽簽有一隊(duì)輪空，其余十二支隊(duì)進(jìn)行第一輪對(duì)決。由三局兩勝制淘汰六支，其余六支系隊(duì)與輪空隊(duì)晉級(jí)第二輪比賽。

b.第二輪從六支晉級(jí)隊(duì)中抽取本輪的輪空隊(duì)(第一輪輪空隊(duì)除外)直接晉級(jí)第三輪比賽，然后剩余六隊(duì)進(jìn)行對(duì)決，獲勝三支參賽隊(duì)直接獲得晉級(jí)第三輪的資格。

c.此時(shí)，第三輪共有四支參賽隊(duì),分兩組對(duì)決勝負(fù)。

d.第四輪由上輪獲勝兩隊(duì)進(jìn)行冠亞軍的爭(zhēng)奪，上輪輸?shù)膬申?duì)進(jìn)行季軍的爭(zhēng)奪。

十、器材：拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線)、彩繩、揚(yáng)聲器。

各系參賽人員請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，若參賽系遲到超過(guò)15分鐘，以棄權(quán)處理。

各系領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)確保本系隊(duì)員活動(dòng)當(dāng)日下午無(wú)課。

對(duì)冠軍、亞軍、季軍頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并選出組織獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

對(duì)各系參賽隊(duì)員綜測(cè)給予加分，并對(duì)系給予獎(jiǎng)勵(lì)。

講課方案 篇4

要求所有參與者知道活動(dòng)的大體流程

要求各部門(mén)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)工作

提前采購(gòu)所需物品如：獎(jiǎng)品

利用展板做好宣傳工作

每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與其中

比賽內(nèi)容僅限于中學(xué)教材。球員可以根據(jù)自己的職業(yè)情況自由選擇，充分準(zhǔn)備。

當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時(shí)采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位時(shí)采取直接決賽形式，預(yù)賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。

2預(yù)賽決賽形式：決賽候選人人數(shù)為10人。

三。直接決賽形式：只保留講座，前三名將頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

1、儀表形象氣質(zhì)(２０分)：著裝整齊樸素自然；儀態(tài)大方得體；形象端莊；精神飽滿。

2授課內(nèi)容：主題明確，內(nèi)容豐富；舉例恰當(dāng)，材料生動(dòng)，用詞精練，詳略得當(dāng)；教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。

三。語(yǔ)言藝術(shù)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，流利，發(fā)音規(guī)范；口齒清晰，聲音洪亮；表達(dá)流暢自然，激情昂揚(yáng)；肢體語(yǔ)言運(yùn)用適當(dāng)，生動(dòng)活潑；語(yǔ)言用詞專(zhuān)業(yè)規(guī)范，節(jié)奏節(jié)奏感強(qiáng)。

4板書(shū)：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，美觀簡(jiǎn)潔；重點(diǎn)突出，層次清晰明了。

5邏輯思維能力和適應(yīng)能力，課堂興趣，課堂凝聚力。

11、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

講課方案 篇5

xx手機(jī)品牌周活動(dòng)方案廠家要在周五晚上布置好新品牌周形象xx公司配合完成液晶電視、led屏宣傳內(nèi)容的更換

四、雙方支撐細(xì)節(jié)、***店提供場(chǎng)地及店內(nèi)外可使用的宣傳**1、品牌周活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：******內(nèi)及門(mén)前，門(mén)前路演場(chǎng)地由***店協(xié)調(diào)審批，場(chǎng)地費(fèi)用由***店承擔(dān)2、品牌周期間***店內(nèi)終端銷(xiāo)售賣(mài)場(chǎng)內(nèi)可獨(dú)家懸掛廠家提供pop宣傳畫(huà)面、擺放廠家提供堆頭、營(yíng)業(yè)廳內(nèi)外液晶電視均可**廠家提供的宣傳**，營(yíng)業(yè)廳外墻粘貼廠家主推終端海報(bào)、營(yíng)業(yè)廳外led屏將24小時(shí)唯一宣傳品牌周主推機(jī)型及政策led宣傳語(yǔ)模板：***xx，本周酷派手機(jī)最給力，多款手機(jī)“xx元”購(gòu)，再送***，再送一份精美禮品，機(jī)會(huì)難得，快來(lái)參與吧！

3、品牌周期間，***店將為本周品牌提供唯一銷(xiāo)售優(yōu)惠政策，與廠家共同提高該品牌手機(jī)的銷(xiāo)售量4、***店提供**展篷2-4個(gè)，各廠家也可自備帶品牌標(biāo)識(shí)展注：展板、展棚橫幅以2個(gè)展棚為例以上物料請(qǐng)各廠家參考制作和我一起圓夢(mèng)綠色——中國(guó)移動(dòng)2014年節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案

一、節(jié)能宣傳周總體活動(dòng)方案2014年全國(guó)節(jié)能周時(shí)間為6月8日-14日節(jié)能周活動(dòng)分為預(yù)熱、啟動(dòng)和總結(jié)三個(gè)階段，充分利用自有業(yè)務(wù)平臺(tái)，并結(jié)合線下落地活動(dòng)，有計(jì)劃、有節(jié)奏的開(kāi)展節(jié)能宣傳周工作，總體活動(dòng)方案如下：預(yù)熱階段

一、節(jié)能宣傳周主題形象海報(bào)圍繞“和我一起圓夢(mèng)綠色”這一主題，統(tǒng)一設(shè)計(jì)、制作節(jié)能宣傳周主形象及活動(dòng)號(hào)召海報(bào)，在活動(dòng)預(yù)熱階段下發(fā)全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市公司和直屬單位進(jìn)行張貼通過(guò)海報(bào)可以了解節(jié)能宣傳周活動(dòng)內(nèi)容以及參與渠道，便于受眾了解與參與

二、節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)內(nèi)容征集集團(tuán)工會(huì)聯(lián)合計(jì)劃建設(shè)部，、百名節(jié)能員工評(píng)選候選人征集集團(tuán)工會(huì)聯(lián)合計(jì)劃建設(shè)部開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，各省公司按照網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、客戶服務(wù)、綜合行政、綠色生活五類(lèi)評(píng)選出10名節(jié)能員工候選人于5月16日前上報(bào)集團(tuán)

四、“綠色行動(dòng)”7個(gè)主題活動(dòng)內(nèi)容征集7個(gè)主題活動(dòng)在體現(xiàn)節(jié)能減排的同時(shí),與中國(guó)移動(dòng)商業(yè)主品牌“和”緊密關(guān)聯(lián)預(yù)熱期間，集團(tuán)工會(huì)聯(lián)合計(jì)劃建設(shè)部開(kāi)展7個(gè)主題活動(dòng)征集工作，各省公司根據(jù)7個(gè)主題的活動(dòng)范圍可任選兩個(gè)主題組啟動(dòng)階段

一、綠箱子來(lái)到你身邊延續(xù)“綠箱子環(huán)保計(jì)劃”品牌，利用節(jié)能宣傳周契機(jī)，結(jié)合當(dāng)前4g業(yè)務(wù)宣傳將活動(dòng)開(kāi)展到學(xué)校、社區(qū)等地，實(shí)實(shí)在在的為地球減負(fù)，同時(shí)提升企業(yè)形象

二、節(jié)能減排我承諾活動(dòng)針對(duì)國(guó)家設(shè)立的“低碳日”，在集團(tuán)公司辦公樓食堂聯(lián)合團(tuán)委發(fā)起“節(jié)能減排我承諾”活動(dòng)由團(tuán)委組織志愿者著統(tǒng)一服裝，展示寫(xiě)有“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、拒絕一次性用品、廢棄物**再利用”等內(nèi)容的承諾簽名板，在“低碳日”當(dāng)天號(hào)召員工簽名以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色承諾各省可根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展特色活動(dòng)例：我承諾：拒絕使用塑料袋、一次性筷子、一次性紙杯我承諾：

多坐公共交通工具，我保證：你走的時(shí)候關(guān)掉電源

三、節(jié)能周主題app發(fā)揮移動(dòng)信息化優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地參與、分享，充分調(diào)動(dòng)廣大員工和移動(dòng)用戶參與節(jié)能宣傳周積極性功能規(guī)劃：①積勛章參與**每天登錄節(jié)能宣傳周app報(bào)到可領(lǐng)取一枚綠色勛章，湊齊7枚勛通過(guò)實(shí)地訪問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)資料收集、現(xiàn)場(chǎng)觀察等方法對(duì)某個(gè)品牌進(jìn)行調(diào)查，結(jié)合本學(xué)期品牌管理的授課內(nèi)容，從品牌設(shè)計(jì)、品牌定位、品牌文化、品牌傳播以及品牌戰(zhàn)略和品牌危機(jī)管理等方面進(jìn)行調(diào)研，分析該品牌目前發(fā)展中存在的優(yōu)勢(shì)以及劣勢(shì)，并提出促進(jìn)其發(fā)展的建議，最終整理形成調(diào)研報(bào)告，-8人，自由組合匯報(bào)時(shí)間一組10分鐘左右報(bào)告要求第一部分題目：小組成員：

專(zhuān)業(yè)等級(jí)調(diào)查時(shí)間地點(diǎn)上海國(guó)際時(shí)裝周新預(yù)算目錄

一、新聞發(fā)布會(huì)

二、開(kāi)幕式

三、招待酒會(huì)

四、上海國(guó)際時(shí)尚聯(lián)合會(huì)年會(huì)

五、上海國(guó)際時(shí)尚品牌論壇

六、時(shí)尚未來(lái)生活展

七、時(shí)尚購(gòu)物周

8、 2005年春夏世界十大設(shè)計(jì)師展

9、 杉木15年展/漢絲綢十年展

十、上海百年時(shí)尚**展十

一、時(shí)尚大獎(jiǎng)評(píng)選十

2、 個(gè)人主義——時(shí)尚動(dòng)漫大賽10

三、頒獎(jiǎng)大典

一、新聞發(fā)布會(huì)費(fèi)用：**：報(bào)紙30家、雜志33家、**4、電視臺(tái)19家記者共111新聞發(fā)布會(huì)邀請(qǐng)嘉賓150人，工作人員15人，共285人

一、創(chuàng)意周的發(fā)起5.推動(dòng)設(shè)計(jì)更多地融入經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活、城市建設(shè)等各個(gè)方面，努力為福州設(shè)計(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)新的、獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)；主題為“未來(lái)”的new“form”國(guó)際平面設(shè)計(jì)邀請(qǐng)展將于德國(guó)、捷克兩國(guó)舉行開(kāi)幕并展出，最后在中國(guó)舉行閉幕并展覽本次展覽旨在促進(jìn)當(dāng)代青年設(shè)計(jì)師的發(fā)展，搭建新一代新銳設(shè)計(jì)師施展才華的交流平臺(tái)，展現(xiàn)平面設(shè)計(jì)多元空間、多元類(lèi)型的新視覺(jué)

b.學(xué)術(shù)講座：

1平面設(shè)計(jì)講座：中國(guó)美術(shù)學(xué)院袁由民

2平面設(shè)計(jì)講座——中國(guó)美術(shù)學(xué)院：韓旭

三。藝術(shù)字體主題講座：秋音

4字體主題講座——字體設(shè)計(jì)師：應(yīng)永輝

5品牌主題講座——集和品牌：龔凱

6知識(shí)產(chǎn)權(quán)講座——龍格知識(shí)產(chǎn)權(quán)：楊洪軍

c.具體活動(dòng)

主會(huì)場(chǎng)：福建省美術(shù)館(周六)上午10：00開(kāi)幕活動(dòng)首展，交流展首展

分會(huì)場(chǎng)：將在福建師范大學(xué)、新華創(chuàng)意園、樸坊空間、芍園一號(hào)創(chuàng)意園等分會(huì)場(chǎng)舉辦：設(shè)計(jì)論壇、攝影展、平面設(shè)計(jì)展、藝術(shù)沙龍、主題涂鴉、**之夜等活動(dòng)

分會(huì)場(chǎng)具體活動(dòng)安排需要補(bǔ)充。屆時(shí)，創(chuàng)意周**和微博將發(fā)布即時(shí)消息。請(qǐng)注意！

講課方案 篇6

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館

（講課比賽）活動(dòng)

方案院圖書(shū)館讀者服務(wù)部

2013.4月22

序曲讓學(xué)生感受老師育人子弟的辛苦，給大家架建一座圓教師夢(mèng)的橋梁，讓昨日的仰慕變成今日的自如展現(xiàn)，另一方面也為大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新能力，提高當(dāng)代大學(xué)生的表達(dá)、講授能力，展現(xiàn)年輕人的活力青春，通過(guò)講課比賽讓我校大學(xué)生的師范技能在講課實(shí)踐中得以鍛煉和提升，同時(shí)給我校大學(xué)生提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我、提升自我的舞臺(tái)，讓我校大學(xué)生在提高師范技能的同時(shí)也豐富他們的課余生活，通過(guò)此次活動(dòng)可以引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，提高我校大學(xué)生師范技能水平，促進(jìn)自身發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余生活提高同學(xué)們的口語(yǔ)演講水平和表達(dá)能力，展現(xiàn)年輕人的活力青春活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)更好的展示自我的平臺(tái)進(jìn)一步培養(yǎng)教師能力，突出我校辦學(xué)特色拓展學(xué)生講課能力，為今后從業(yè)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)通過(guò)此活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)互相交流和溝通學(xué)習(xí)方法技巧的機(jī)會(huì)。

“講桌上的粉筆，由我接起”籌劃組

1) 活動(dòng)主題

講桌上的粉筆，由我接起

3) 活動(dòng)名稱

講課比賽

4) 活動(dòng)對(duì)象

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一全體學(xué)生

5) 活動(dòng)主辦方

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館

6) 活動(dòng)承辦方

院圖書(shū)館讀者服務(wù)部

7) 活動(dòng)目的

貫徹未來(lái)教育家協(xié)會(huì)“豐富校園文化，探索實(shí)踐先進(jìn)教育理念，培養(yǎng)會(huì)員綜合素質(zhì)及能力”的活動(dòng)宗旨，豐富同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有效地運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，讓同學(xué)們從中積累經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

8) 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

預(yù)備時(shí)間：2013年4月26日星期五下午6:00-9:00

地點(diǎn)：復(fù)賽時(shí)間：2013年5月10日（星期五）6:00-9:00

地點(diǎn)：決賽

時(shí)間：2013年5月16日星期四6:00-9:00

地點(diǎn)：八、宣傳計(jì)劃

1．進(jìn)班級(jí)、宿舍宣傳，

2．在大花壇張貼海報(bào)，

3.志愿圖書(shū)館員向他們的朋友和同學(xué)推薦，并請(qǐng)他們來(lái)參加。

九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

16月在花壇設(shè)立登記點(diǎn)，志愿者館員全天值班，

2收集參賽者名單，告知參賽地點(diǎn)和時(shí)間，

3.提前進(jìn)行演講比賽。

十、講課比賽評(píng)分規(guī)則

為了使本次比賽有序正常的舉行并受到預(yù)期的效果，本著公平、公正、公開(kāi)的原則特制定以下評(píng)分細(xì)則，歡迎各位同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督：

十一、講課比賽活動(dòng)流程

1.初賽

（1） 主持人致開(kāi)幕詞、競(jìng)賽規(guī)則和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，并宣布比賽開(kāi)始

（2） 參賽者按順序講課

（3） 在每位選手的演講結(jié)束時(shí)，評(píng)委將打分，主持人將宣布下一位選手

2.預(yù)賽

（1） 入圍名單將由主持人宣布

（2） 主持人宣讀了開(kāi)幕詞和評(píng)分規(guī)則

（3） 參加者將按順序講課

3.決賽

（1） 主持人致開(kāi)幕詞和比賽規(guī)則，介紹嘉賓和評(píng)委，宣布決賽正式開(kāi)始，

（2）參賽者將按照規(guī)定的順序進(jìn)行演講，

（3） 每名選手演講結(jié)束后，評(píng)委點(diǎn)評(píng)打分，主持人總結(jié)并宣布下一位選手，

（4） 比賽結(jié)束后，主持人宣布比賽結(jié)果，邀請(qǐng)嘉賓頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并邀請(qǐng)所有參賽者合影留念，

（5） 主持人宣布演講比賽圓滿結(jié)束。

十二、工作安排

1、紀(jì)保（保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律）

（1）主要負(fù)責(zé)人：

（2）具體人員：

2、禮儀（迎接參賽人員及**嘉賓）

（1）主要負(fù)責(zé)人：

（2）具體人員：

3、燈光（負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)是否需要光源）

負(fù)責(zé)人：

4、音箱（負(fù)責(zé)調(diào)整會(huì)場(chǎng)音箱）

負(fù)責(zé)人：石躍

5、統(tǒng)分（負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)平均分）

（1）主要負(fù)責(zé)人：

（2）具體人員：

6、布置會(huì)場(chǎng)

（1）主要負(fù)責(zé)人：

（2）具體人員：

7、應(yīng)急小組

（1）主要負(fù)責(zé)人：

（2）具體人員：

8、邀請(qǐng)嘉賓

（1）主要負(fù)責(zé)人：唐曉池

（2）具體人員：

9、整個(gè)講課比賽總負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)人：

十三、名次獎(jiǎng)品設(shè)置

十四、注意事項(xiàng)

1活動(dòng)所需設(shè)備有專(zhuān)人負(fù)責(zé)調(diào)試和監(jiān)督，

2、 紀(jì)保和禮儀小姐人員的配置，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序紀(jì)律由紀(jì)保人員負(fù)責(zé)，參賽選手及應(yīng)邀嘉賓、評(píng)委由禮儀小姐負(fù)責(zé)帶到指定區(qū)域，

三。準(zhǔn)備一些后勤人員積極配合分配的任務(wù)，

4主持人的相聲，集思廣益，共同策劃，

5提前為活動(dòng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。

十五、應(yīng)急方案

1面對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)成立應(yīng)急小組進(jìn)行處理，

2如遇停電等問(wèn)題，待情緒穩(wěn)定后，方可有序離開(kāi)比賽場(chǎng)地，

3、 有態(tài)度不端正者由紀(jì)保人員禮貌的請(qǐng)其離場(chǎng)。

十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

大學(xué)圖書(shū)館讀者服務(wù)部2013年4月22日

講課方案 篇7

一、比賽目的：

排球成為世界范圍內(nèi)最受歡迎的體育項(xiàng)目之一，中國(guó)女排的五連冠創(chuàng)造了悠久的歷史，女排精神更是影響了一代又一代中國(guó)的大學(xué)生。為了增強(qiáng)本校學(xué)生和老師的凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，促進(jìn)各班的友誼，培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀排球隊(duì)員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次排球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”,公平競(jìng)爭(zhēng)，賽出風(fēng)格，賽出水平。

4、宣傳工作：宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳，廣播宣傳，邀請(qǐng)攝影人員拍下照片留念。

5、由于是首屆排球聯(lián)賽，為了隊(duì)員們更好的了解和參與，比賽更精彩，我們協(xié)會(huì)成員經(jīng)過(guò)討論決定由各系的輔導(dǎo)員向各班級(jí)宣傳工作，為了各系的名譽(yù)和活動(dòng)的精彩，我們協(xié)會(huì)可接受各系報(bào)名的隊(duì)伍進(jìn)行指導(dǎo)。

八、開(kāi)幕式：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭，運(yùn)動(dòng)員代表宣誓，裁判員代表宣誓。

九、閉幕式：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭，向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。

1、每場(chǎng)比賽于下午四點(diǎn)二十舉行，每日為一場(chǎng)。

2、每場(chǎng)比賽分三局二勝的形式舉行(第一第二場(chǎng)以21分、第三場(chǎng)以15分)

3、在比賽開(kāi)始前十分鐘，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)需要在記錄臺(tái)進(jìn)行簽到，并簽好名首發(fā)隊(duì)員名單。

講課方案 篇8

為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造良好上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，増強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)院特舉辦“行岱下學(xué)風(fēng)展學(xué)子風(fēng)采”大學(xué)生講課比賽。

活動(dòng)以模擬課堂形式，分為初賽和決賽兩大部分進(jìn)行。

非學(xué)術(shù)類(lèi)：包括軟件類(lèi)應(yīng)用（ excel、word、ps、f1lash等）、文學(xué)或小說(shuō)類(lèi)認(rèn)知（名著或暢銷(xiāo)小說(shuō)人物或劇情分析等）、音樂(lè)（歌唱技巧，樂(lè)器等）、美術(shù)（素描，水彩，國(guó)畫(huà)、速寫(xiě)等），電子竟技、優(yōu)秀影視作品賞析、日漫美漫作品淺析與鑒賞、體育理論知識(shí)宣講、面試技巧講解，包括但不限于以上類(lèi)型，鼓勵(lì)同學(xué)不拘泥于所給出的主題，積極創(chuàng)新。

每班以學(xué)習(xí)小組為單位或自由組隊(duì)參加比賽，班內(nèi)推選出一組學(xué)術(shù)類(lèi)參賽隊(duì)伍參加學(xué)院初賽；另非學(xué)術(shù)類(lèi)參賽隊(duì)伍自愿報(bào)名（每組組員上限3人）。通過(guò)初賽最終選出4組學(xué)術(shù)類(lèi)及4組非學(xué)術(shù)類(lèi)選手參加決賽。

4、報(bào)名方式：各個(gè)班級(jí)按照參賽類(lèi)別將紙質(zhì)版報(bào)名表于5月9日晚9：30－21：30交至考研樓206，電子版于5月9日23：00前發(fā)送到郵箱XXX

（1）賽前準(zhǔn)備：分學(xué)術(shù)類(lèi)和非學(xué)術(shù)類(lèi)兩組進(jìn)行，各團(tuán)隊(duì)按抽簽順序進(jìn)行比賽。各個(gè)團(tuán)隊(duì)賽前準(zhǔn)備好講課所需材料（PPT等），按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，遲到或不到均按棄權(quán)處理。

（2）主持人進(jìn)行適當(dāng)串場(chǎng)。

（3）團(tuán)隊(duì)賽前已準(zhǔn)備好講課所需材料（PPT等），每個(gè)團(tuán)隊(duì)按抽簽順序進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)為8分鐘的講課（包括1分鐘的自我介紹和7鐘的.講課）工作人員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)，并在剩余2分鐘時(shí)進(jìn)行提醒，逾時(shí)將除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

3、比賽流程：

（1）播放暖場(chǎng)音樂(lè)和選手介紹視頻或幻燈片。選手簽到，工作人員派發(fā)號(hào)碣

（2）主持人就位，介紹到場(chǎng)嘉賓、評(píng)委，宣布比賽開(kāi)始，選手按抽簽順序依次進(jìn)行比賽，時(shí)問(wèn)為8分鐘。（評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附頁(yè)）

（3）在每位選手講課結(jié)末后，主持人隨機(jī)從觀眾席中挑出一位同學(xué)回答選手的問(wèn)題（問(wèn)題由講課選手提前準(zhǔn)備），若回答正確贈(zèng)送禮品1份

（4）在每組選手與觀眾互動(dòng)問(wèn)答的過(guò)程中，評(píng)委打分，去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分后取平均分作為最終分?jǐn)?shù)

（5）前四組結(jié)東后主持人與觀眾進(jìn)行中場(chǎng)互動(dòng)，隨機(jī)抽取觀眾提問(wèn)最支持哪組選手并公布前四組選手的成績(jī)，若觀眾支持的選手為四組中成績(jī)最高者則為提間的觀眾發(fā)放禮品一份。

（6）全部選手比賽結(jié)束后主持人再次與觀眾進(jìn)行互動(dòng)提問(wèn)這八組中最支持哪組選手并說(shuō)明自己的看法，接下來(lái)由評(píng)委老師對(duì)講課情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（7）由主持人公布后四組選手成績(jī)及各獎(jiǎng)項(xiàng)得主并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)，同樣若觀眾支持的選手為冠軍則為提問(wèn)的觀眾發(fā)放禮品一份。

等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

講課方案 篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)用1分鐘的時(shí)間做事情，感知專(zhuān)注做事的重要性。(重點(diǎn))

2、學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間、做事不拖拉。(難點(diǎn))

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、1分鐘計(jì)時(shí)器、大鐘表。

2、幼兒操作材料：串珠、串線、黑白棋子、筷子、記錄表、彩筆、小粘貼、紙盒。

3、教師教學(xué)資源《1分鐘動(dòng)畫(huà)》、《挑戰(zhàn)1分鐘》、記錄表課件。

活動(dòng)過(guò)程：

1、感知1分鐘時(shí)間的長(zhǎng)短。

(1)玩游戲“金雞獨(dú)立”，讓幼兒感受1分鐘的漫長(zhǎng)。

今天于老師要和小朋友們玩一個(gè)“金雞獨(dú)立”的游戲，游戲時(shí)我會(huì)說(shuō)：“金雞獨(dú)立”當(dāng)我說(shuō)到“立”字時(shí)，請(qǐng)小朋友們擺出金雞獨(dú)立的造型，不準(zhǔn)亂動(dòng)，堅(jiān)持1分鐘。

時(shí)間到。停1分鐘你有什么感覺(jué)?你覺(jué)得1分鐘是長(zhǎng)還是短?為什么?

教師小結(jié)：剛才小朋友擺出造型堅(jiān)持不動(dòng)，由于我們身體的固定，會(huì)帶來(lái)不舒服的感覺(jué)，也就是說(shuō)我們?cè)诘却蛲纯嗟臅r(shí)候就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)。

(2)播放教師教學(xué)資源《1分鐘動(dòng)畫(huà)》，請(qǐng)幼兒觀看，感受1分鐘的短暫。

我們一起欣賞一段《1分鐘小動(dòng)畫(huà)》。剛才我們看的這段動(dòng)畫(huà)也是1分鐘的時(shí)間，那你覺(jué)得看動(dòng)畫(huà)的這1分鐘的時(shí)間是長(zhǎng)還是短?為什么?

教師總結(jié)：在我們高興、歡快的時(shí)候，不自覺(jué)時(shí)間就會(huì)過(guò)得很快。

那你知道我們?nèi)粘Ｉ钪杏檬裁从涗洉r(shí)間嗎?

2、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，初步感知鐘面上1分鐘的實(shí)長(zhǎng)。

師：小朋友你們看這是什么?那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)上面有什么?上面有三根針我們分別來(lái)認(rèn)識(shí)一下(時(shí)針最短、分針、秒針跑的最快)。那有誰(shuí)知道秒針走一圈是多長(zhǎng)時(shí)間呢?那我們現(xiàn)在一起來(lái)數(shù)一下，秒針不管從哪個(gè)位置開(kāi)始走動(dòng)，只要再回到原來(lái)的位置就是60下，1分鐘就是60秒，轉(zhuǎn)動(dòng)60下。

如果老師給你一分鐘時(shí)間，你打算干什么?

3、觀看視頻游戲：《疊杯子》挑戰(zhàn)1分鐘。

1分鐘的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，接下來(lái)我們看看視頻中阿姨利用1分鐘的時(shí)間做了什么?觀看視頻游戲：《疊杯子》挑戰(zhàn)1分鐘，體驗(yàn)時(shí)間的緊迫感，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

提問(wèn)：視頻中阿姨利用1分鐘時(shí)間做了什么?她是如何在最短的時(shí)間內(nèi)挑戰(zhàn)成功的?

教師小結(jié)：1分鐘的時(shí)間雖然短暫，但是剛才我們通過(guò)視頻，看見(jiàn)那阿姨在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度疊放杯子，而且我們可以感覺(jué)到時(shí)間緊迫，阿姨的速度也在逐漸加快，在疊放杯子時(shí)注意力非常集中，特別專(zhuān)注，她做到了別人不可能做到的事情，我們一起為她鼓掌。接下來(lái)我也為小朋友準(zhǔn)備了闖關(guān)游戲。

4、介紹記錄表。(棋子、串珠、第一次，第二次，用彩筆記錄個(gè)數(shù))。

游戲規(guī)則：希望小朋友在我規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以最快的速度完成我的要求，并且要遵守游戲規(guī)則，闖關(guān)的時(shí)間為1分鐘，當(dāng)我說(shuō)：預(yù)備，請(qǐng)小朋友們把手放在膝蓋上，開(kāi)始：你們動(dòng)手操作。我喊：時(shí)間到，請(qǐng)小朋友們就要把手里的東西全部放下，然后小手放在膝蓋上坐好。如果違反游戲規(guī)則將得不到獎(jiǎng)勵(lì)，即使你夾的棋子再多，成績(jī)也將作廢。和對(duì)面小朋友用一盒棋子。

5、幼兒闖關(guān)游戲。

第一關(guān)：夾棋子。請(qǐng)你用筷子以最快的速度，把棋子夾到你的面前，闖關(guān)時(shí)間為1分鐘，看最后誰(shuí)夾的棋子最多為冠軍。

教師發(fā)放材料，請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備闖關(guān)材料，闖關(guān)準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備：開(kāi)始。教師巡回觀察指導(dǎo)。

時(shí)間到。教師詢問(wèn)幼兒：10顆以上的有誰(shuí)?8顆以上的有誰(shuí)?這個(gè)最多的就是我們的冠軍，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你是如何夾這么多棋子的?接下來(lái)我請(qǐng)小朋友們都來(lái)挑戰(zhàn)一下這位冠軍，看誰(shuí)能挑戰(zhàn)成功。

第二次：夾棋子。請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)冠軍成功的小朋友起立，說(shuō)說(shuō)你夾了多少個(gè)?沒(méi)有挑戰(zhàn)成功，但超越自我(第二次比第一次多)，挑戰(zhàn)自我的小朋友請(qǐng)起立，雖然挑戰(zhàn)冠軍沒(méi)成功，但我們挑戰(zhàn)了自我，這就是進(jìn)步，非常棒，鼓掌。

第二關(guān)：串珠。請(qǐng)你把珠子穿到線上，時(shí)間為1分鐘，最后看誰(shuí)穿的珠子最多就是本次游戲的冠軍。游戲規(guī)則還是和上次一樣。

教師發(fā)放闖關(guān)材料，詢問(wèn)準(zhǔn)備好了嗎?喊出：預(yù)備，開(kāi)始。教師巡回指導(dǎo)。

時(shí)間到。請(qǐng)幼兒數(shù)出串珠的數(shù)量并填寫(xiě)記錄表。請(qǐng)串的最多個(gè)數(shù)的小朋友起立，請(qǐng)他說(shuō)出他是如何串的最多?(集中注意力，專(zhuān)注，不用把珠子穿到最底部，浪費(fèi)時(shí)間)請(qǐng)小朋友來(lái)挑戰(zhàn)這位冠軍，看誰(shuí)能挑戰(zhàn)成功。教師喊出：預(yù)備，開(kāi)始。請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)冠軍成功的小朋友起立。沒(méi)有挑戰(zhàn)成功，但超越自我(第二次比第一次多)，挑戰(zhàn)自我的小朋友請(qǐng)起立，雖然挑戰(zhàn)冠軍沒(méi)成功，但我們挑戰(zhàn)了自我，這就是進(jìn)步，非常棒，鼓掌。

教師小結(jié)：1分鐘時(shí)間雖然很短，但只要我們抓緊時(shí)間，集中精力，還是能做很多事情的。今天小朋友就用1分鐘時(shí)間來(lái)串珠、夾棋子，你們表現(xiàn)都很棒，為自己鼓鼓掌。(教師收材料)。

提問(wèn)：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，你覺(jué)得1分鐘還可以做什么事情?(跳繩、拍球、整理書(shū)包、疊衣服)

品德教育：今天我們學(xué)了《挑戰(zhàn)一分鐘》，我們知道一分鐘的時(shí)間可以做很多的事情，那么在平時(shí)我們就要養(yǎng)成節(jié)約時(shí)間、珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，在做事情的時(shí)候要認(rèn)真、專(zhuān)注，做事不拖拉，還要合理安排我們的時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。

講課方案 篇10

2015慶元旦游園活動(dòng)方案

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、組長(zhǎng)：

2、副組長(zhǎng)：

3、成員：

具體分工：

游園活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

游園活動(dòng)具體負(fù)責(zé)：

游園活動(dòng)游戲解釋?zhuān)?/p>

游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)督查：

獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)及發(fā)放：

游園活動(dòng)材料協(xié)調(diào)：

游園活動(dòng)統(tǒng)計(jì)：

攝像：安全保衛(wèi)：

二、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶祝2015年元旦之際，我校決定舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的游園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使我校師生自主的參與到游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

3、 時(shí)間安排：12月31日9:00-12:00。

18:30前，各班到活動(dòng)點(diǎn)準(zhǔn)備，學(xué)生和班主任到位。

2、9：00學(xué)生開(kāi)始游園。

三。11:30，班主任將每節(jié)課的競(jìng)賽表交統(tǒng)計(jì)部組織頒獎(jiǎng)

4、11：40組織學(xué)生大掃除。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

五、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排：

1、各班負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)一個(gè)游園節(jié)目，具體節(jié)目附后。

2每班班主任安排參加游園的學(xué)生和負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的學(xué)生。

三。12月30日前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。海報(bào)上應(yīng)注明游戲名稱、游戲規(guī)則及相關(guān)**（由班主任負(fù)責(zé)）。

六、活動(dòng)的形式：

1、每個(gè)班發(fā)20張參與**，每個(gè)學(xué)生使用一張**（班上人數(shù)不及20人的可以使用2張），每個(gè)參與**上任選6個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行參與。

2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)游戲時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)游戲只準(zhǔn)參與一次（負(fù)責(zé)老師督查）。

三。各班必須認(rèn)真安排好自己的活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好本班的游戲。每場(chǎng)比賽指定兩名教師為負(fù)責(zé)人。

4每各班的班主任負(fù)責(zé)全班的花園游戲，并做好清潔和安全教育。

七、活動(dòng)要求：

1、外部環(huán)境布置由校團(tuán)委負(fù)責(zé)，

2每各班的操場(chǎng)由每各班負(fù)責(zé)，由班主任和班主任監(jiān)督。

三。學(xué)生參觀園區(qū)后，成績(jī)表由班主任交給統(tǒng)計(jì)老師統(tǒng)計(jì)。根據(jù)每各班的總成績(jī)，由肖輝選擇并分配集體獎(jiǎng)。

4學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所的秩序（無(wú)喧嘩、無(wú)追逐等）。

4、游園由付璟進(jìn)行總協(xié)調(diào)，游戲解釋由顏語(yǔ)負(fù)責(zé)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品50名，證書(shū)一份

二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)金30，獎(jiǎng)狀一張

三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金20，獎(jiǎng)狀一張

組織獎(jiǎng)5項(xiàng)，獎(jiǎng)金10元，證書(shū)1份

九、游園節(jié)目及規(guī)則：

1活動(dòng)名稱：吹蠟燭：（電表一班2013.1，班主任：）

方案簡(jiǎn)述：桌上擺有不等距離的三根蠟燭，學(xué)生站在1米外，一口氣將蠟燭全部吹滅（每人只有一次機(jī)會(huì)）者得1分。

2青蛙潛水：（機(jī)電2013，2班，班主任：）

方案簡(jiǎn)述：用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加游戲者在離水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔5次，中3次以上，得1分。

3.蘋(píng)果公司：（汽車(chē)維修班2，2013年，負(fù)責(zé)老師：）

方案簡(jiǎn)述：準(zhǔn)備好乒乓球和乒乓球拍，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，參賽者按畫(huà)好的s型路線，1分鐘內(nèi)從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，球未丟就得1分。

4活動(dòng)名稱：夾心球（2014年汽修一班，班主任：）

項(xiàng)目描述：兩人一組背靠背背著籃球，走過(guò)規(guī)定的障礙物，得1分（每組有兩次機(jī)會(huì)）。

5活動(dòng)名稱：快樂(lè)保齡球（2014年汽修三班班主任）

方案描述：將10個(gè)礦泉水瓶放在地上，站在3米外，將水瓶扔掉，擊倒8個(gè)以上，得1分。（每人兩次機(jī)會(huì)）

6活動(dòng)名稱：定點(diǎn)射擊（電表2014，1班，班主任：）

方案簡(jiǎn)述：參賽者站在罰球線上投籃。每名球員有三次機(jī)會(huì)，命中者得1分。

7活動(dòng)名稱：玻璃球（機(jī)械課2014.1，班主任：）

方案描述：準(zhǔn)備1雙筷子、2個(gè)壺和10個(gè)玻璃球。如果10個(gè)玻璃球在一分鐘內(nèi)從一個(gè)臉盆夾到另一個(gè)，得1分。

8活動(dòng)名稱：快樂(lè)迷宮（珠寶2014，1班，班主任：）

程序說(shuō)明：準(zhǔn)備大量的謎語(yǔ)，學(xué)生隨機(jī)選擇問(wèn)題，在1分鐘內(nèi)回答1分。

9.活動(dòng)名稱：彩票（2014秋季班，負(fù)責(zé)人：）

方案描述：準(zhǔn)備10個(gè)不同顏色的珠子，其中5個(gè)為紅色。負(fù)責(zé)老師把珠子放在一個(gè)不透明的箱子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子（多抓不算），若其中有三顆紅色珠子，得一分。

（每人有兩次機(jī)會(huì)）。

10活動(dòng)名稱：快樂(lè)呼拉圈

方案描述：將五個(gè)空罐放在地上。每個(gè)罐子之間的距離是20厘米。

參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每人有三次機(jī)會(huì)，中一次得1分。

11、活動(dòng)名稱海獅頂球（高考班，負(fù)責(zé)老師：）

方案簡(jiǎn)述：參賽者站在一條線外，頭頂著籃球，走到對(duì)面（距離大約為1.5——2米），球不掉者即可得1分。

講課方案 篇11

大賽宗旨：公平、公正、公開(kāi)、展示管理學(xué)院學(xué)生的人文藝術(shù)精神。

3.選出具備一定音樂(lè)素養(yǎng)的同學(xué)，代表管理學(xué)院參加和工程學(xué)院的聯(lián)合ktv歌唱比賽

五. 參賽選手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進(jìn)行預(yù)眩選出12名選手參加4月6號(hào)晚的比賽。

2.第一輪比賽:選手按照抽簽順序上臺(tái)演唱自選曲目. 由評(píng)委根據(jù)選手的演唱評(píng)分.

取出前六名選手進(jìn)入第二輪比賽.

3.第二輪比賽:由選手和親友團(tuán)共同上臺(tái)表演,時(shí)間為五分鐘.由大眾評(píng)審根據(jù)選手和親友團(tuán)的表現(xiàn)投票.

4.根據(jù)選手兩輪的成績(jī)加總,確定最后的選手名次.

七.比賽規(guī)則：

1.歌曲的風(fēng)格不限，曲目不定，時(shí)間在3至5分鐘。

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選手精神、面部表情、臺(tái)風(fēng)、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時(shí)間控制等。

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。最佳人氣獎(jiǎng)一名. (最佳人氣獎(jiǎng)的評(píng)選方法：主辦方會(huì)事先印制門(mén)票，并且把門(mén)票都分發(fā)下去，觀眾可以用門(mén)票的副卷為自己喜愛(ài)的選手投票，得票最多的選手就會(huì)得到最佳人氣獎(jiǎng))

注意：

1. 選手抽簽要在4月1號(hào)晚上7點(diǎn)在學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報(bào)到葉昶處.

1. 所有參賽選手在比賽提前1個(gè)小時(shí)到場(chǎng)簽到，注意每個(gè)選手必須在比賽的前兩個(gè)選手上場(chǎng)時(shí)，提前到前臺(tái)候常

3. 主持人宣布比賽開(kāi)始，并且把所有參賽選手請(qǐng)上舞臺(tái)一一亮相。

11.主持人在比賽中進(jìn)行三個(gè)選手后報(bào)一次分?jǐn)?shù)。

12.第一論比賽結(jié)束之有,記分員在游戲進(jìn)行期間把進(jìn)入下一論比賽的選手名單交給主持人.

13.親友團(tuán)表演結(jié)束之后，記分員以最快的速度統(tǒng)計(jì)好每位選手的最后分?jǐn)?shù)，并且確定得獎(jiǎng)人員，與此同時(shí)，根據(jù)觀眾投票情況確定最佳人氣獎(jiǎng)得主。

14.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)部分評(píng)委為得獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

15.比賽結(jié)束，工作人員清場(chǎng)。

講課方案 篇12

一.活動(dòng)目的：

加強(qiáng)師范類(lèi)學(xué)生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，給未來(lái)可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個(gè)提高自身師范技能水平的平臺(tái)，豐富大家學(xué)期生活。

選手比賽內(nèi)容限定為中學(xué)教材選手可根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)情況自由選擇，并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。

八．活動(dòng)說(shuō)明:

當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時(shí)采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位時(shí)采取直接決賽形式，預(yù)賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。

3.直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，前三名頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

九．比賽內(nèi)容：1.自我介紹用時(shí)30秒。 2.講課用時(shí)8-10分鐘。

十．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、儀表形象氣質(zhì)(20分)：著裝整齊樸素自然；儀態(tài)大方得體；形象端莊；精神飽滿。

2、講課內(nèi)容（20分）：主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)豐富；舉例恰當(dāng)，材料生動(dòng)，用詞精練，詳略得當(dāng)；教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。

3、語(yǔ)言藝術(shù)（20分）:普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；口齒清晰，聲音洪亮；表達(dá)流暢自然，激情昂揚(yáng)；肢體語(yǔ)言運(yùn)用適當(dāng)，生動(dòng)活潑；語(yǔ)言用詞專(zhuān)業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強(qiáng)。

4、板書(shū)（PPT）（20分）：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，美觀簡(jiǎn)潔；重點(diǎn)突出，層次清晰明了。

5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（20分）。

講課方案 篇13

彭集街南城子小學(xué)馬代村小學(xué)

開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動(dòng)大聽(tīng)課活動(dòng)的實(shí)施方案

為規(guī)范課堂教學(xué)行為、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師的教學(xué)技能，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，根據(jù)縣教育局和街道教辦課堂改進(jìn)行動(dòng)意見(jiàn)、區(qū)域教研活動(dòng)意見(jiàn)，馬代村小學(xué)和南城子小學(xué)結(jié)合兩校情況，特制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1全面推行四模塊課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。

2注重教學(xué)策略研究，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選擇科學(xué)的教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平。

三。深化校本教研和區(qū)域教研，明確教研內(nèi)容和形式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

二、參與人員

兩校全體現(xiàn)任課教師。

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年11月24日至2012年12月12日。

四、操作程序

兩校分別選拔3名教學(xué)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任評(píng)委，取三人的平均分作為每位教師的得分，然后進(jìn)行大排名。

五、考核評(píng)價(jià)

1各單位在活動(dòng)中獲得第一名，參加了彭集街道辦事處組織的教改先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。

2所有教師的成績(jī)將納入本學(xué)年的考核，作為考核的依據(jù)之一。

六、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：楊海軍姜壘

副組長(zhǎng)：劉健孫培勝

成員：評(píng)委由兩校推薦的三位一線教師組成。

彭集街道馬代村小學(xué)南城子小學(xué)

二〇一二年十月

講課方案 篇14

2016年領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課

公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是員工培訓(xùn)工作的主要管理者和踐行者，領(lǐng)導(dǎo)干部的高度重視和親自參與是本單位員工培訓(xùn)工作取得實(shí)效的重要保證。為切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用和特長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，聚焦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題促進(jìn)培訓(xùn)轉(zhuǎn)型，有效做實(shí)各級(jí)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)內(nèi)聘教師隊(duì)伍師資力量，培訓(xùn)中心擬于2016年在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課活動(dòng)，具體方案策劃如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1以身作則，有效調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)效果。

2以教促學(xué)，逐步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論知識(shí)水平和崗位工作效率。在課題準(zhǔn)備過(guò)程中，通過(guò)前沿理論學(xué)習(xí)、一線調(diào)研走訪，廣泛搜集內(nèi)外部意見(jiàn)建議，反思自身工作中存在的問(wèn)題不足，在完成講課任務(wù)的同時(shí)不斷提升工作水平。

三。以問(wèn)題為導(dǎo)向，促進(jìn)工作轉(zhuǎn)變?；顒?dòng)全過(guò)程堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)課程的重要目標(biāo)，課題需求**于公司面臨的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部的講課、咨詢輔導(dǎo)，促進(jìn)問(wèn)題的有效解決。

4、夯實(shí)體系，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，各級(jí)培訓(xùn)管理者隊(duì)伍在輔助領(lǐng)導(dǎo)干部講課過(guò)程中，不斷提升課程開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)組織管理能力，通過(guò)對(duì)優(yōu)秀課程、實(shí)操案例和講課活動(dòng)反思總結(jié)，進(jìn)一步豐富公司培訓(xùn)管理知識(shí)庫(kù)。

二、適用對(duì)象與職責(zé)劃分

（一）適用對(duì)象

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課的范圍主要包括：公司領(lǐng)導(dǎo)、職能平臺(tái)部門(mén)正副職、各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和四級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。

（二）職責(zé)劃分

1、培訓(xùn)中心

（1） 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課活動(dòng)總體方案的策劃和實(shí)施，對(duì)各單位活動(dòng)推進(jìn)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)價(jià)；

（2） 負(fù)責(zé)公司領(lǐng)導(dǎo)和職能平臺(tái)部門(mén)正副領(lǐng)導(dǎo)干部講課活動(dòng)的組織管理。

2、職能平臺(tái)

（1） 負(fù)責(zé)組織管理系統(tǒng)四級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課活動(dòng)；

（2） 協(xié)助培訓(xùn)中心推進(jìn)系主任、副主任的教學(xué)活動(dòng)。

3、各單位培訓(xùn)管理部門(mén)

負(fù)責(zé)本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和四級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部（職能平臺(tái)部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)除外）的組織管理工作。

三、活動(dòng)計(jì)劃管理

2016年，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課10個(gè)月，從3月初到12月底，分三個(gè)階段進(jìn)行。緊緊圍繞公司戰(zhàn)略和活動(dòng)總體目標(biāo)要求，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化輔導(dǎo)監(jiān)督，突出問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)解決工作中存在的問(wèn)題，努力探索長(zhǎng)效機(jī)制，確保整體活動(dòng)取得實(shí)際成效。

1、第一階段：策劃部署階段

培訓(xùn)中心主要負(fù)責(zé)方案的制定、發(fā)布、宣傳和實(shí)施。職能平臺(tái)部門(mén)、各單位要嚴(yán)格按照公司整體活動(dòng)方案安排，結(jié)合實(shí)際，制定內(nèi)部活動(dòng)推進(jìn)方案，做好內(nèi)部動(dòng)員部署，盡快啟動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課活動(dòng)。

2、第二階段：組織實(shí)施階段

（1）按照活動(dòng)職責(zé)劃分，各職責(zé)單位根據(jù)活動(dòng)方案做好領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課主題甄選，編制帶頭講課課程計(jì)劃并做好評(píng)審備案；

（2） 根據(jù)培訓(xùn)體系要求，加強(qiáng)課程計(jì)劃，推進(jìn)管理，開(kāi)展課程開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)實(shí)施、效果評(píng)價(jià)等過(guò)程活動(dòng)；

（3）要通過(guò)季度稽核、半年度培訓(xùn)體系內(nèi)審及培訓(xùn)例會(huì)及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課活動(dòng)階段性檢查輔導(dǎo)工作。

3、第三階段：總結(jié)提高階段

（1）職能平臺(tái)部門(mén)、各單位對(duì)帶頭講課活動(dòng)的主要做法、取得成效、存在的問(wèn)題及下一步整改措施進(jìn)行全面深入的總結(jié)，形成領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，提交培訓(xùn)中心；組織鞏固優(yōu)秀課程和實(shí)踐案例成果，做好內(nèi)部知識(shí)管理工作；

（2）培訓(xùn)中心牽頭成立活動(dòng)驗(yàn)收評(píng)審組，按照《領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課活動(dòng)驗(yàn)收評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各單位活動(dòng)完成情況進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)審，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展先進(jìn)單位進(jìn)行表彰激勵(lì)。

四、課程管理

（一）課題選擇

課題選擇根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)要求及領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)實(shí)行“指定課題+個(gè)人申報(bào)”相結(jié)合的模式。培訓(xùn)中心、職能平臺(tái)部門(mén)和各單位結(jié)合年度培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果發(fā)布指定課題清單并確定授課領(lǐng)導(dǎo)，其他領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合本部門(mén)實(shí)際需求及個(gè)人專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)提交個(gè)人申報(bào)課題，2016年每位領(lǐng)導(dǎo)干部確定1個(gè)講課主題。

（二）講課計(jì)劃

依據(jù)課題內(nèi)容要求及領(lǐng)導(dǎo)干部工作安排，結(jié)合各單位年度培訓(xùn)計(jì)劃，合理編制《領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課計(jì)劃安排表》，為2016年各類(lèi)公共課、崗位培訓(xùn)、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行講課，每次講課時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。

附件一：《領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課計(jì)劃安排表》

附件二：《領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課活動(dòng)驗(yàn)收評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》

講課方案 篇15

大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。大學(xué)生活是豐富多彩的。

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達(dá)感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學(xué)院，唱響在每一顆驛動(dòng)的心里。盡情歡唱，唱出我們學(xué)校的蓬勃發(fā)展，唱出我們學(xué)院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現(xiàn)我們班級(jí)的'風(fēng)采。

喜迎__大，為增強(qiáng)我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、振興中華的責(zé)任感和班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，全面推進(jìn)和諧校園文化建設(shè)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生時(shí)尚、前衛(wèi)、青春、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)大學(xué)生提高綜合素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的凝聚力和集體觀念。材料學(xué)院團(tuán)委將開(kāi)展“材料在我心，青春夢(mèng)飛翔”班級(jí)大合唱活動(dòng)。

(一)活動(dòng)物品準(zhǔn)備工作：

1、活動(dòng)用品采購(gòu)(水、氣球、筆、、拉花、彩帶、榮譽(yù)證書(shū)、白紙、顏料等);

2、與學(xué)生會(huì)文藝部聯(lián)系，借用他們的音箱話筒等設(shè)備;

3、聯(lián)系老師借用紅地毯。

1、以團(tuán)支部這條線為主，在活動(dòng)前期，請(qǐng)各班團(tuán)支書(shū)在班上積極地做好宣傳工作，并將信息及時(shí)反饋;

2、堅(jiān)持從自身出發(fā)這個(gè)原則，以部門(mén)為單位，發(fā)動(dòng)內(nèi)部成員，積極投身到__級(jí)各班進(jìn)行宣傳;

2、邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委;

3、比賽前一天進(jìn)行比賽順序的抽簽;

4、提前預(yù)定、準(zhǔn)備，裝飾會(huì)場(chǎng);

5、宣傳部成員負(fù)責(zé)照片信息采集工作 ;

6、安排新聞中心成員負(fù)責(zé)新聞采集工作。

(四)活動(dòng)進(jìn)行流程：

1、由主持人宣布大合唱比賽正式開(kāi)始并介紹嘉賓;

2、老師講話;

3、各參賽隊(duì)合唱表演，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分;

4、統(tǒng)分，主持人報(bào)分;

5、主持人宣布參賽選手獲獎(jiǎng)名次;

6、領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng);

7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、活動(dòng)結(jié)束，合影;

8、按順序退場(chǎng)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元;

1、安排人員引導(dǎo)參賽選手入場(chǎng)、簽到、按順序上場(chǎng)，以及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和后勤保障工作;

2、賽前，多次檢查設(shè)備、線路等，及時(shí)處理不良現(xiàn)象;

3、活動(dòng)結(jié)束后，做好會(huì)場(chǎng)的清理和打掃;

4、報(bào)道：新聞中心對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，寫(xiě)好新聞稿;

5、海報(bào)：制作活動(dòng)的后期宣傳海報(bào)，其內(nèi)容包括：最后獲獎(jiǎng)名單，比賽過(guò)程的照片等等;

6、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，即著手整理資料，對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)客觀、全面的總結(jié)，經(jīng)審核后，將相關(guān)資料一并備案存檔。

附件一：

歌唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽采取百分制，最終分?jǐn)?shù)按去掉一個(gè)最高分和最低分，求平均分而定：

1、形象分(30分)：著裝大方得體，唱姿優(yōu)雅自然，舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng);

2、基本分(40分)：演唱連貫、自如、完整，咬字吐字清晰，音調(diào)節(jié)奏標(biāo)準(zhǔn);

3、技術(shù)分(30分)：能準(zhǔn)確把握歌曲的風(fēng)格、特點(diǎn)，有較強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)力，聲情并茂，有較強(qiáng)的舞臺(tái)感染力，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

2、參賽曲目為兩首： 第一首為歌曲《共青團(tuán)團(tuán)歌》或者《校歌》， 第二首為自選歌曲，主題必須積極向上;

3、各合唱隊(duì)須設(shè)領(lǐng)隊(duì)、指揮各一名，并根據(jù)歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏。請(qǐng)各合唱隊(duì)務(wù)必于______月______日之前準(zhǔn)時(shí)上交于團(tuán)委辦公室。

4、演唱形式新穎獨(dú)特,舞臺(tái)效果好。在不影響演唱水平發(fā)揮,以唱為主的前提下,可以安排其他符合曲目?jī)?nèi)容表現(xiàn)的輔助表演形式,如領(lǐng)誦、伴舞、情景表演等。

附件三：

二、活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛(ài)國(guó)的思想意識(shí)，通過(guò)本活動(dòng)促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標(biāo)，突出時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，展示大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)大學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

調(diào)度：______(安排進(jìn)出場(chǎng)順序，各班要提前2個(gè)節(jié)目候場(chǎng)，且不影響比賽班級(jí))

七、參賽內(nèi)容要求：必選曲目：國(guó)歌;自選曲目：紅歌、積極向上的勵(lì)志歌曲為主。

八、參賽流程及時(shí)間安排：

1、4月24日前各班將所選自選曲目報(bào)至______老師處;

2、5月17日進(jìn)行抽簽;

3、5月18日公布決賽順序及相關(guān)要求;

4、4月18日至5月22日各班籌備排練;

5、5月23日進(jìn)行決賽并公布成績(jī)。

九、決賽要求：

1、5月21日各班上傳伴奏;

十、相關(guān)籌備工作：

1、4月17日將方案下發(fā)到各班，各輔導(dǎo)員協(xié)助做好動(dòng)員工作;

2、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評(píng)審;

3、進(jìn)行賽前的組織分工。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)辦法：

(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)體獎(jiǎng)：各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng)：最佳指揮2名;最佳領(lǐng)唱2名。

(1)歌曲內(nèi)容：參賽歌曲題材符合規(guī)定要求，主題健康向上。(1分)

(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。(3分)

(3)藝術(shù)表現(xiàn)：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現(xiàn)形式上有朗誦、表演等設(shè)計(jì)，能夠較好地表現(xiàn)歌曲意境和音樂(lè)形象。(2分)

(4)服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀(jì)律嚴(yán)明。人數(shù)符合參賽要求，隊(duì)形編排整齊，音樂(lè)表現(xiàn)力與感染力強(qiáng)。(2分)

(5)輔導(dǎo)員重視：輔導(dǎo)員全程參予，班級(jí)在觀看演出的過(guò)程中紀(jì)律好，參加人數(shù)達(dá)班級(jí)人數(shù)的100%。(2分)

①精神風(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

(2)最佳領(lǐng)唱：

①精神風(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

主要參賽人數(shù)在班級(jí)總?cè)藬?shù)的95%以上，如無(wú)特殊情況，鼓勵(lì)100%

四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：

1.選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上。

2.每個(gè)參賽班級(jí)選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲(一個(gè)年級(jí)段統(tǒng)一曲目)，一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔(dān)任。兩首曲目時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶!

4.演唱形式必須是合唱。

5.比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)若干名，頒發(fā)證書(shū)。

2.音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂(lè)完整。(80%)

5.校內(nèi)評(píng)委占總分50%，外聘評(píng)委占總分50%。

3、排練一些隊(duì)形、動(dòng)作，準(zhǔn)備一些道具、化妝、彩排等。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)分表保管，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

活動(dòng)目的：為展示當(dāng)代青年大學(xué)生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個(gè)性活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，歌唱是表達(dá)的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長(zhǎng)沙，唱響每一顆驛動(dòng)的心。

1、評(píng)分辦法：采用按評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按百分制記分，總分10分，其中曲目質(zhì)量占2分，演唱技巧占5分，臺(tái)風(fēng)表演占2分，形象包裝占1分。

噴繪宣傳方式：活動(dòng)前3天，制作長(zhǎng)1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明聯(lián)合承辦團(tuán)體。

海報(bào)宣傳方式：活動(dòng)前4天，制作海報(bào)4張，分別粘于男、女生宿舍大門(mén)墻上和男、女生食堂前。

口傳：組織協(xié)會(huì)的成員以分工分組的形式，在晚自習(xí)后走訪寢室的形式對(duì)本院學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，這樣更能增強(qiáng)本次活動(dòng)以及我們協(xié)會(huì)的知名度和影響力，為本院學(xué)生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加體現(xiàn)為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，擴(kuò)大本協(xié)會(huì)的影響力和親和力。

活動(dòng)具體需知：

1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè)，只要你有音樂(lè)天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺(tái)。

2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內(nèi)容健康、豐富多彩、風(fēng)格新穎、時(shí)代感強(qiáng)、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準(zhǔn)備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復(fù)演唱同一首曲目，曲目須在報(bào)名時(shí)提交給主辦單位，提交后不可任意更換。

3、演唱形式：各類(lèi)唱法均鼓勵(lì)形式多樣，以增強(qiáng)觀賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美。

初賽：按比賽成績(jī)選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級(jí)復(fù)賽。

活動(dòng)流程：

a、活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)人員和工作人員13：00到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，(為比賽做準(zhǔn)備)觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入場(chǎng)。

b、15：00整一切準(zhǔn)備工作就緒，由活動(dòng)主持人主持活動(dòng)。

c、主持人邀請(qǐng)主辦活動(dòng)方負(fù)責(zé)人上臺(tái)致詞。

d、比賽開(kāi)始，參賽選手按順序登臺(tái)表演。

e、活動(dòng)過(guò)程中，由工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

f、比賽結(jié)束后、評(píng)委評(píng)出有資格進(jìn)入下一賽的選手，并遞交結(jié)果，由主持人公布名單，晉級(jí)選手準(zhǔn)備下一輪比賽。

一、活動(dòng)目的：

為展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)健康向上的校園文化，陶冶大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校的情操，在五月鮮花節(jié)到來(lái)之際，學(xué)工處特此舉辦第二屆“五月的鮮花”大學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，以“百花齊放，北院歡歌”為口號(hào)的合唱比賽，希望通過(guò)歌唱展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，通過(guò)比賽增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力，唱響北院，唱出對(duì)祖國(guó)，對(duì)母校的祝福!

1、通知各班積極準(zhǔn)備，參加人員為_(kāi)_，__級(jí)學(xué)生。以學(xué)院為代表隊(duì)。共14支代表隊(duì)。

2、申請(qǐng)場(chǎng)地，邀請(qǐng)主持人。

3、邀請(qǐng)?jiān)u委老師及嘉賓。

4、準(zhǔn)備相關(guān)物品(獎(jiǎng)狀，證書(shū)，評(píng)委嘉賓用水，桌椅，桌布，臺(tái)簽，音響設(shè)備)。

六、活動(dòng)流程：

4月12日，向各院下發(fā)關(guān)于舉辦第三屆合唱比賽的通知。

4月19日，在全校以條幅、海報(bào)、展播、廣播等形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

4月25日，各院派一負(fù)責(zé)人上交演唱曲目，抽簽決定出場(chǎng)順序。班務(wù)部向各院代表介紹注意事項(xiàng)和具體要求。

5月4日，邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委。

5月12日，活動(dòng)正式開(kāi)始。

七、具體要求：

1、合唱比賽以年級(jí)為單位進(jìn)行組隊(duì)。

2、每支參賽隊(duì)伍由45人組成(包括指揮、伴奏)。

3、每支隊(duì)伍準(zhǔn)備兩首歌曲(第一首為指定歌曲《團(tuán)歌》，第二首為自選歌曲)，選擇的曲目?jī)?nèi)容健康向上，緊貼主題，為五月鮮花節(jié)增添色彩，抒發(fā)北院學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校的情懷。曲目總時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

4、每隊(duì)需配一名指揮，可以配備朗誦、領(lǐng)唱人員。

5、學(xué)校提供音響設(shè)備，允許使用樂(lè)隊(duì)或光盤(pán)伴奏，所需樂(lè)器由參賽隊(duì)伍自備。

6、演唱中允許有隊(duì)形變換，簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演、

7、各參賽隊(duì)需統(tǒng)一穿著裝 (可以帶手套)。

8、比賽順序由抽簽的結(jié)果決定，不參加抽簽者視為棄權(quán)。

9、歌曲評(píng)分采用百分制，分七項(xiàng)進(jìn)行評(píng)分，詳見(jiàn)附錄。

10、參賽隊(duì)需保持賽場(chǎng)紀(jì)律。如有違反紀(jì)律的情況發(fā)生，視情節(jié)對(duì)相應(yīng)代表隊(duì)的最終成績(jī)扣分，最高扣5分。

八、比賽流程：

1、評(píng)委及參賽代表隊(duì)就位后，主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，介紹評(píng)委，宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

2、各代表隊(duì)按抽簽順序出場(chǎng)比賽。

3、第二支代表隊(duì)表演結(jié)束后，評(píng)委對(duì)前兩支代表隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，以后依次對(duì)上一支隊(duì)伍進(jìn)行打分。

4、第三支代表隊(duì)表演結(jié)束后，主持人公布前兩支隊(duì)伍成績(jī)，以后依次公布上一支參賽隊(duì)伍的成績(jī)。

二、比賽目的：為紀(jì)念“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”，在廣大學(xué)生中弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的情懷，營(yíng)造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校之情，為祖國(guó)和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛(ài)我學(xué)院愛(ài)我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國(guó)和學(xué)院的美好明天。

四、比賽形式：由各系部自行組隊(duì)選拔，最終機(jī)電工程系推薦6支隊(duì)伍參加比賽，車(chē)輛工程系推薦3支隊(duì)伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊(duì)伍抽簽決定。

1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊(duì)參賽人數(shù)為50—_人，另設(shè)指揮1人。鼓勵(lì)老師參加。

2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊(duì)演唱兩首歌曲，一首為校歌，另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國(guó)，歌頌黨，歌頌人民軍隊(duì)，歌頌美好生活為主題)。

3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵(lì)表演形式多樣性，增強(qiáng)觀賞性，實(shí)效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊(duì)參賽人員。

4、服裝整齊統(tǒng)一，紀(jì)律良好。

第一階段(__年3月9日到4月1日)為組隊(duì)、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時(shí)間滾動(dòng)播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。

第二階段(__年4月1日到4月19日)預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊(duì)伍，報(bào)送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。

比賽設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

顧問(wèn)組：

對(duì)“紅歌會(huì)”比賽給出意見(jiàn)和建議。

決策“紅歌會(huì)”比賽的所有事項(xiàng)，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。

負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會(huì)場(chǎng)道具的擺放。

以海報(bào)、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

以“公平公正公開(kāi)”的原則對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)選工作。

維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，營(yíng)造良好的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。

二、活動(dòng)介紹：

為慶祝建國(guó)_周年、五四運(yùn)動(dòng)__周年，高揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的時(shí)代主旋律，謳歌我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，展現(xiàn)山大學(xué)子青春蓬勃的精神面貌，弘揚(yáng)校園文化，山東大學(xué)團(tuán)委即將舉辦“青春詠嘆——首屆__大學(xué)學(xué)生合唱節(jié)”，用歌聲譜就青春的頌歌。

作為_(kāi)_____大學(xué)第__屆科技文化藝術(shù)節(jié)和慶祝建國(guó)_周年、五四運(yùn)動(dòng)__周年重要主題活動(dòng)之一，為使各參賽單位有充分時(shí)間醞釀準(zhǔn)備，近期將啟動(dòng)本次合唱節(jié)活動(dòng)，并將月3月底在“青春______”等網(wǎng)站發(fā)布詳細(xì)參賽內(nèi)容通知，請(qǐng)各單位予以高度重視，并積極組隊(duì)參與。

三、活動(dòng)時(shí)間：

擬定于__年4月17日至5月17日為合唱月。

4月17日(周五)14：00在科學(xué)會(huì)堂舉行第一賽區(qū)(哲學(xué)、政治、法學(xué)、文學(xué)、外語(yǔ)、歷史、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命、環(huán)境、管理)的初賽;

4月18日(周六)14：00在西校區(qū)大禮堂舉行第二賽區(qū)(公衛(wèi)、醫(yī)學(xué)、口腔、護(hù)理、藥學(xué)、計(jì)算機(jī)、軟件、體育)的初賽;

4月19日(周日)14：00在南新區(qū)講學(xué)堂(201或205教室)舉行第三賽區(qū)(機(jī)械、材料、控制、能源、電氣、土建、經(jīng)濟(jì)、信息)的初賽;

四、具體要求：

1.參賽組隊(duì)要求：以學(xué)院為單位，各學(xué)院分派大合唱、小合唱兩支參賽隊(duì)。參賽人員必須是本學(xué)院的師生，不允許外請(qǐng)人員參賽，違反者將被扣分直至取消比賽資格。大合唱參賽隊(duì)由30-50人組成，參加第一場(chǎng)比賽;小合唱參賽隊(duì)由8-30人組成，在第二場(chǎng)和第三場(chǎng)比賽中任選擇一場(chǎng)參加。各代表隊(duì)男女比例不限，人員可重疊。

2.參賽曲目要求：參賽曲目緊扣專(zhuān)場(chǎng)主題，內(nèi)容健康，積極向上。大合唱比賽各參賽隊(duì)準(zhǔn)備2首曲目，小合唱比賽各參賽隊(duì)準(zhǔn)備1首曲目。

4.伴奏要求：本次比賽只允許使用鋼琴、手風(fēng)琴或cd、伴奏帶(特指磁帶)，不可以使用樂(lè)隊(duì)、vcd等其他伴奏方式。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分，各參賽隊(duì)最后得分取各評(píng)委給分去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的分均分。

各學(xué)院兩支參賽隊(duì)在各專(zhuān)場(chǎng)中的名次累計(jì)相加換算總成績(jī)，最終依據(jù)得分排序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

具體事宜詳見(jiàn)校團(tuán)委正式通知。

全?！凹t五月唱紅歌”主要在學(xué)院和學(xué)校兩個(gè)層面展開(kāi)，學(xué)院層面主要以“唱紅歌”群眾文化娛樂(lè)活動(dòng)形式面向全體學(xué)生開(kāi)展;學(xué)校層面主要以“紅五月唱紅歌”合唱比賽形式開(kāi)展，具體安排如下：

第一階段：學(xué)院“唱紅歌”群眾文化娛樂(lè)活動(dòng)(3月中下旬——4月中上旬)。由各學(xué)院組織各種形式、各種層次的唱紅歌活動(dòng)，可以班級(jí)或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)開(kāi)展紅歌拉力比賽，用歌聲唱出對(duì)黨的熱愛(ài)、對(duì)黨__華誕的祝福，在全校范圍內(nèi)掀起唱紅歌的活動(dòng)熱潮，渲染校園文化活動(dòng)氛圍。

第二階段：學(xué)院推薦階段(4月20日前)。在學(xué)院開(kāi)展“唱紅歌”群眾文化娛樂(lè)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)院組織選拔1支優(yōu)秀隊(duì)伍，報(bào)送學(xué)生處思教科，統(tǒng)一參加學(xué)校的大合唱比賽。

第三階段：“紅五月唱紅歌”廣東工業(yè)大學(xué)大合唱比賽(5月份)。在各學(xué)院舉辦合唱活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展全校性大合唱比賽，具體比賽時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

1、曲目要求：合唱比賽要求兩首曲目，一首為必選曲目，從以下指定的四首曲目選一，另一首為自選曲目，可以是與主題有關(guān)的任何合唱曲目，各隊(duì)可根據(jù)自身特點(diǎn)自行選擇。

指定曲目：《唱支山歌給黨聽(tīng)》、《黨啊，親愛(ài)的媽媽》、《深情的頌歌獻(xiàn)給黨》、《公仆贊》

2、參賽隊(duì)伍要求：各學(xué)院各出一個(gè)隊(duì)參賽，每隊(duì)參賽人數(shù)為50人，男女不限，指揮一人。

1、“紅五月唱紅歌”活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校將根據(jù)各學(xué)院開(kāi)展唱紅歌活動(dòng)的情況、學(xué)校合唱比賽結(jié)果等給予綜合評(píng)定，并給獲獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

2、全校大合唱比賽設(shè)置特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)單位給予表彰，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

3、學(xué)校將在優(yōu)秀合唱隊(duì)伍中選拔4支給予培訓(xùn)，并組織參加省賽。

1、各學(xué)院要給予重視，認(rèn)真組織，要廣泛動(dòng)員全體同學(xué)參與“唱紅歌”群眾文化娛樂(lè)活動(dòng)，并組織形式多樣的群眾合唱活動(dòng)。請(qǐng)各學(xué)院在5月1日前，將學(xué)院“唱紅歌”群眾文化娛樂(lè)活動(dòng)的情況以書(shū)面形式報(bào)送學(xué)生處思教科。

2、在開(kāi)展活動(dòng)期間，要認(rèn)真做好安全工作預(yù)案，落實(shí)安全保障措施，確保活動(dòng)安全順利地開(kāi)展。

活動(dòng)意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強(qiáng)學(xué)生之間交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動(dòng)起來(lái)!

b、粘貼宣傳海報(bào)，

b、活動(dòng)物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)。——生活部

放風(fēng)箏兩個(gè)人一組，進(jìn)行無(wú)規(guī)則開(kāi)始。(最后評(píng)定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商)

唱歌將活動(dòng)道具準(zhǔn)備完畢后先由報(bào)名成員進(jìn)行PK活動(dòng)中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。

邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師做主要評(píng)委，建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)個(gè)別成員做評(píng)價(jià)參考(待商討)

比賽獎(jiǎng)品最后根據(jù)歌手成績(jī)選出3—5名進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)/(看外聯(lián)部情況)

活動(dòng)期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。由______做指導(dǎo)，______同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問(wèn)題及時(shí)向主席團(tuán)說(shuō)明。

活動(dòng)結(jié)束：

1、晚會(huì)結(jié)束后各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作;

2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng);

3、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

(2)活動(dòng)需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎(jiǎng)品及金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)又外聯(lián)部積極拉到)300元

我們______人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“______k歌校園行”活動(dòng)。

2)校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門(mén)口及人流量大的宣傳欄)

附：有些注意細(xì)節(jié)請(qǐng)各成員細(xì)心體會(huì)，爭(zhēng)取做到萬(wàn)無(wú)一失。

YJS21.cOm更多幼兒活動(dòng)方案小編推薦

教研方案(范文15篇)

幼兒園定期舉辦活動(dòng)，對(duì)幼兒具有進(jìn)一步再教育的功能作用，在家長(zhǎng)也在現(xiàn)場(chǎng)的情況下，還可以讓家長(zhǎng)與孩子的距離更近。為了讓活動(dòng)變得更加生動(dòng)有趣，我們需要提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心收集整理的教研方案(范文15篇),帶給大家。希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

教研方案 篇1

一、活動(dòng)課題：

說(shuō)課、講課、評(píng)課、集體備課。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月----11月。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

校內(nèi)。

四、參加對(duì)象：

數(shù)學(xué)組全體成員。

五、主持：

程端陽(yáng)

六、活動(dòng)目的：

引領(lǐng)教師深入鉆研教材，研究教學(xué)方法，在教學(xué)中自覺(jué)踐行課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程改革的理念，全面提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量。以“說(shuō)、講、評(píng)”課、集體備課等系列教研活動(dòng)的開(kāi)展，給老師搭建更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、悉心研討、展示才華的平臺(tái)，不僅讓教師們?cè)诨顒?dòng)中拓寬視野、提高能力，而且在活動(dòng)中借他人之先見(jiàn)，積眾人智慧，共享資源，更好的在有效的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有效的教學(xué)，提高有效教學(xué)質(zhì)量。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、馬步英教師執(zhí)教-----一年級(jí)《圓的認(rèn)識(shí)》

八、活動(dòng)程序：

1、先由執(zhí)教老師準(zhǔn)備好說(shuō)課材料在組內(nèi)說(shuō)課，其余教師進(jìn)行集體備課，最后由執(zhí)教老師集眾人智慧匯總成一份完美教案，將說(shuō)課、備課材料交教研組。

2、執(zhí)教老師上課，其余教師聽(tīng)課，作好聽(tīng)課筆記。

3、集體評(píng)課，每位教師從優(yōu)、缺兩方面公平、公證進(jìn)行評(píng)價(jià)，并量化打分。

教研方案 篇2

1、通過(guò)本次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，幫助我校全體數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教師特別是本學(xué)期新任課的三位數(shù)學(xué)教師，合理地使用數(shù)學(xué)分層測(cè)試卡，樹(shù)立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀，積極鉆研、認(rèn)真反思總結(jié)，引導(dǎo)教師在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生參與活動(dòng)的熱情與主動(dòng)性，關(guān)注學(xué)生與人合作的愿望、態(tài)度和積極性，關(guān)注學(xué)生在相應(yīng)的活動(dòng)中獲得的發(fā)展與成功的體驗(yàn)，并主動(dòng)提交各種與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的資料，積累有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步提升教育教學(xué)水平。

2、在實(shí)驗(yàn)教師的模范引領(lǐng)下，使非實(shí)驗(yàn)教師也能合理地選擇、運(yùn)用數(shù)學(xué)分層測(cè)試卡的教育教學(xué)理念，對(duì)課堂學(xué)生活動(dòng)的“組織形式”和“評(píng)價(jià)方式”兩方面的相關(guān)教學(xué)理論與實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行交流研討，促進(jìn)教師對(duì)自己的課堂教學(xué)行為進(jìn)行深入反思。

趙維科副校長(zhǎng)組織全體數(shù)學(xué)教師觀摩課例。

由趙維科副校長(zhǎng)、徐昌老師作重點(diǎn)交流（主要針對(duì)數(shù)學(xué)分層測(cè)試卡的實(shí)踐教學(xué)和分層測(cè)試的理念的運(yùn)用），其它老師參與評(píng)課。

徐昌老師結(jié)合課例匯報(bào)關(guān)于對(duì)“貫穿課堂活用卡、關(guān)注差異巧用卡”的認(rèn)識(shí)、實(shí)踐與思考。

趙維科副校長(zhǎng)結(jié)合“提升明德小學(xué)教育質(zhì)量”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)研究工作簡(jiǎn)報(bào)發(fā)言。

徐昌老師發(fā)放本學(xué)期數(shù)學(xué)分層測(cè)試卡上交材料一覽表。

1、本次數(shù)學(xué)分層測(cè)試卡經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)時(shí)間定在20XX年9月15日星期四下午，地點(diǎn)是隆湖四站小學(xué)多媒體教室。

2、參加本次數(shù)學(xué)分層測(cè)試卡經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的對(duì)象是：隆湖四站小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師。

教研方案 篇3

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)心理健康的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。本著以學(xué)生發(fā)展為前提，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康，了解心理健康知識(shí)，掌握必要的心理調(diào)試方法，形成正確的心理健康觀念，我們策劃了我校第五屆心理健康教育周活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng)，提高學(xué)生的心理健康意識(shí)，營(yíng)造校園的心理教育氛圍，讓我校師生進(jìn)一步了解心理健康，關(guān)注自身的身心健康。具體活動(dòng)方案如下：

為了把活動(dòng)落實(shí)到位，特成立本次宣傳周組織機(jī)構(gòu)，具體如下：

組長(zhǎng)：

3、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質(zhì)”，學(xué)生代表講話“愛(ài)自己因?yàn)槲要?dú)一無(wú)二”，奏響我校20xx“心理健康教育活動(dòng)周”的序曲。

心理健康知識(shí)專(zhuān)欄、“心靈直通車(chē)”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、

2、活動(dòng)程序：

12月5日各班利用班隊(duì)課時(shí)間組織班內(nèi)的朗誦比賽。

12月9日（星期二）各班選派兩名學(xué)生代表班級(jí)到南教學(xué)樓六樓參賽。

2、活動(dòng)程序：

12月5日各班利用班隊(duì)課時(shí)間組織班內(nèi)的講故事比賽。

12月10日（星期三）各班選派兩名學(xué)生代表班級(jí)到南教學(xué)樓六樓參賽。

2、活動(dòng)程序：

作品上交時(shí)間：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢室xx老師。

教研方案 篇4

推進(jìn)高中課程改革，是當(dāng)前和今后一段時(shí)間內(nèi)教育改革和發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)。新的一輪高中課程改革，以素質(zhì)教育為鮮明的旗幟，拉開(kāi)了帷幕。此次高中課改的重點(diǎn)、難點(diǎn)的哪里?培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施與課程管理、評(píng)價(jià)等方面發(fā)生了哪些變化?這些成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

明確普通高中的性質(zhì)及培養(yǎng)目標(biāo)

高中階段是一個(gè)人發(fā)展最關(guān)鍵、最活躍的時(shí)期，作為人生的重要階段，對(duì)其終身發(fā)展具有獨(dú)特價(jià)值。高中階段的教育仍然是基礎(chǔ)教育，對(duì)于提高國(guó)民素質(zhì)承擔(dān)著重要任務(wù)?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》對(duì)普通高中教育進(jìn)一步定位，即：普通高中教育是在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高國(guó)民素質(zhì)，面向大眾的基礎(chǔ)教育。普通高中教育為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。它確立了五大培養(yǎng)目標(biāo)：一是使學(xué)生初步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和利益，繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，有為民族振興和社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)的愿望；二是具有民主與法制意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德，具有社會(huì)責(zé)任感；三是具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，學(xué)會(huì)收集、判斷和處理信息，具有初步的科學(xué)和人文素養(yǎng)，環(huán)境意識(shí)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；四是具有強(qiáng)健的體魄，頑強(qiáng)的意志，形成積極健康的生活方式和審美情趣，初步具有獨(dú)立生活的能力、職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力；五是正確認(rèn)識(shí)自己，尊重他人，學(xué)會(huì)交流與合作，具有團(tuán)隊(duì)精神，理解文化的多樣性，初步具有面向世界的開(kāi)放意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)上述五大培養(yǎng)目標(biāo)，此次高中課改，應(yīng)在以下五方面實(shí)現(xiàn)突破：

一、精選終身學(xué)習(xí)必有的基礎(chǔ)內(nèi)容，增強(qiáng)課程與社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，拓展視野，引導(dǎo)創(chuàng)新的實(shí)踐。

二、適應(yīng)社會(huì)需求的多樣化和學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)。

三、創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的課程實(shí)施環(huán)境；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流以及分析和解決問(wèn)題的能力。

四、建立發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，改進(jìn)校內(nèi)評(píng)價(jià)，實(shí)行學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，建立教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制。

五、賦予學(xué)校合理而充分的課程自主權(quán)，為學(xué)校創(chuàng)造性地實(shí)施國(guó)家課程，因地制宜地開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，為學(xué)生有效地選擇課程提供保障。

可以說(shuō)，此課程方案，無(wú)論從教育觀念、培養(yǎng)目標(biāo)到課堂管理都體現(xiàn)了全新的思路，洋溢著鮮活的氣息，將對(duì)培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的勞動(dòng)者，數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖人才產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

課程改革的重點(diǎn)與難點(diǎn)

高中課改的重點(diǎn)是要構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)社會(huì)需求的多樣化和學(xué)生全面而個(gè)性的發(fā)展。重要理念變化使課程的結(jié)構(gòu)相對(duì)靈活、自由，既進(jìn)一步提升所有學(xué)生的共同基礎(chǔ)，同時(shí)為每一位學(xué)生的發(fā)展奠定不同的基礎(chǔ)，學(xué)校的課程必須是基礎(chǔ)的、多樣的和可供選擇的。高中課改的難點(diǎn)，具體實(shí)施問(wèn)題有以下幾個(gè)方面：

1．課改加大選修分量，學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度大了，老師課程的靈活性大了，的確易激發(fā)教與學(xué)雙方的興趣，但由于不同學(xué)校的教育資源差別甚大，能否滿足學(xué)生的要求。學(xué)生選擇教師如果厚此薄彼，學(xué)校該怎樣的排課和協(xié)調(diào)?？隙〞?huì)發(fā)生新課標(biāo)上有要求，但我們沒(méi)有相應(yīng)教師教的問(wèn)題。這就需要學(xué)校盡可能的協(xié)調(diào)，盡量滿足學(xué)生選修的要求。

2．課改大大壓縮了必修課的課時(shí)，卻沒(méi)有減少內(nèi)容含量，對(duì)教師的教學(xué)是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，可能影響課程體系的完整性，需要教師的教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)不斷提高，在規(guī)定課時(shí)內(nèi)保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

3．新課標(biāo)的評(píng)價(jià)理念和方向是評(píng)價(jià)主體多元化，一方面要尊重學(xué)生的主體地位，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我評(píng)價(jià)和促進(jìn)反思。另一方面要鼓勵(lì)同伴、家長(zhǎng)參與到評(píng)價(jià)之中。使評(píng)價(jià)成為學(xué)校、教師、學(xué)生、同伴、家長(zhǎng)等多個(gè)主體共同積極參與的活動(dòng)，但除了學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)是剛性評(píng)價(jià)。由教師主導(dǎo)的文本評(píng)價(jià)和由學(xué)生主導(dǎo)的過(guò)程評(píng)價(jià)都是彈性的，所以要防止的這兩種評(píng)價(jià)流于形式或混入暗箱操作，保證評(píng)價(jià)的嚴(yán)肅、公正、透明性。

4．二十多年高考制度已造就出極為固定的、功利化的教學(xué)模式，考什么就教什么，考什么就練什么。教師習(xí)慣按應(yīng)試教育的思維指導(dǎo)教學(xué)，教師都說(shuō)課改好，但一點(diǎn)也不興奮，他們擔(dān)心課改會(huì)變成說(shuō)做兩張皮，高考一卷定終身的方式和學(xué)校對(duì)老師的教學(xué)評(píng)價(jià)尺度不改，選修課最終評(píng)價(jià)方式與課改理念不配套或不科學(xué)，課改就有可能變味，所以新課改要宣傳其功能、社會(huì)價(jià)值、提高全民素質(zhì)的重要性，要科學(xué)的評(píng)價(jià)教育教學(xué)的效果，期待與課改相配套的高考制度，逐步實(shí)施評(píng)價(jià)制度改革方案。

5．大家都認(rèn)為新課程的理念非常好，能否全部落實(shí)在課堂教學(xué)中，關(guān)鍵在教師的水平和教學(xué)設(shè)施，實(shí)施高中課程的師資滯后之慮，成了當(dāng)務(wù)之急，成了學(xué)校管理的焦點(diǎn)。目前的實(shí)施準(zhǔn)備與新課程方案的.要求還有一段距離，怎樣建設(shè)一支與新課程方案相匹配的教師隊(duì)伍和育人環(huán)境，應(yīng)列入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃并逐步完善，也有待于決策者、專(zhuān)家與一線教師共同不懈的努力。

建立新課程相配套的教學(xué)管理制度

新課程的實(shí)施與管理是課程改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，新課程與現(xiàn)行高中課程方案相比最為突出的特點(diǎn)是：在保證共同基礎(chǔ)的前提下，各學(xué)科分層次分別設(shè)計(jì)了多樣的，可供不同發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生選擇的課程內(nèi)容。在教學(xué)上采用學(xué)分管理，在評(píng)價(jià)上實(shí)行學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式。新課改對(duì)每一位教師，每一堂課都提出了更高的要求，這就要求我們教育工作者要不斷的充電，補(bǔ)充新知識(shí)，研究與之相適應(yīng)的教法。加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，適應(yīng)課程功能、結(jié)構(gòu)的改變，使學(xué)生發(fā)展的空間進(jìn)一步拓寬，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式的改變，為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，感受成功的快樂(lè)與體驗(yàn)，將主動(dòng)學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)納入教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)師生高質(zhì)量的互動(dòng)、有效的交流，共同解決問(wèn)題。要總結(jié)一期課堂質(zhì)量工程的達(dá)標(biāo)經(jīng)驗(yàn)，以二期工程為抓手，實(shí)施高中課改，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。

可以預(yù)見(jiàn)，新課程方案的實(shí)施，將使我國(guó)普通高中教育改革實(shí)現(xiàn)一次新的歷史性跨越，將使廣大高中學(xué)生開(kāi)始走向全面而有個(gè)性發(fā)展的、寬廣的領(lǐng)地，讓這一理想的課程或者說(shuō)是決策者的課程，變?yōu)閷W(xué)校的現(xiàn)實(shí)，成為全社會(huì)大家的課程。

教研方案 篇5

根據(jù)校教導(dǎo)處工作要求，以追求“有效教研”為目標(biāo)，以課題研究為抓手，提升教研組的活動(dòng)質(zhì)量。重視備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、教材分析等基礎(chǔ)性工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)有效性。以提高教師素質(zhì)為本，努力建成學(xué)習(xí)型、研究型的教師團(tuán)隊(duì)，使教研組成為教師成長(zhǎng)的培訓(xùn)基地，教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)基地。

1、深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教學(xué)理論專(zhuān)著，拓寬教學(xué)視野，開(kāi)放教學(xué)心態(tài)。

2、敞開(kāi)教室大門(mén)，注重常態(tài)，加強(qiáng)課例分析與反思，在團(tuán)體互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)中提升課堂教學(xué)水平。

在課堂教學(xué)方面能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，努力體現(xiàn)新課改理念。具體反映在以下幾個(gè)方面:

（1）關(guān)注三維目標(biāo)，做到具體、適切。

（2）重視探索，注意讓學(xué)生經(jīng)歷與體驗(yàn)知識(shí)發(fā)生與發(fā)展的過(guò)程。

（3）重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透、

（4）精心設(shè)計(jì)練習(xí)，注意突出作業(yè)的針對(duì)性與變式性。

（5）積極探索當(dāng)前應(yīng)用題教學(xué)的策略研究。

在課堂教學(xué)方面需改進(jìn)的方面：

（1）要從學(xué)生的原有基礎(chǔ)和認(rèn)知規(guī)律來(lái)組織和實(shí)施教學(xué)過(guò)程。

（2）要正確處理好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系。

（3）要積極探索有效的培養(yǎng)學(xué)生概括能力的策略。

（4）課堂教學(xué)必須留有學(xué)生獨(dú)立思考和基本練習(xí)的時(shí)間。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，提高教師備課的針對(duì)性，課堂教學(xué)主體性、練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性和評(píng)價(jià)方法的科學(xué)性。繼續(xù)圍繞教學(xué)目標(biāo)制訂的適切性、教學(xué)內(nèi)容處理的合理性、教學(xué)方法運(yùn)用的有效性、學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)的科學(xué)性、學(xué)習(xí)訓(xùn)練設(shè)計(jì)的針對(duì)性等專(zhuān)題展開(kāi)研究和實(shí)踐

4、深入開(kāi)展“新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法滲透的策略研究”，在教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施中落實(shí)到位。

5、反思總結(jié)新教材實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，積極撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)實(shí)錄和案例分析等內(nèi)容，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的研究水平。

6、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)與指導(dǎo)，有效發(fā)揮“師徒結(jié)對(duì)”的雙贏激勵(lì)機(jī)制。

教研方案 篇6

1、通過(guò)班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、休閑輔導(dǎo)等，實(shí)現(xiàn)心理健康的預(yù)防性、發(fā)展性目標(biāo)。

2、設(shè)立“馨香一瓣”聊天室，讓學(xué)生傾聽(tīng)心理的煩惱，在輕松愉快的氛圍中，開(kāi)啟心扉，調(diào)適心理。

3、通過(guò)“心理驛站”廣播節(jié)目，對(duì)學(xué)生來(lái)信來(lái)電進(jìn)行解答。

4、通過(guò)“悄悄話”信箱，了解學(xué)生要解決的困難，讓學(xué)生在無(wú)助時(shí)能及時(shí)得到老師幫助。

5、專(zhuān)家講座，邀請(qǐng)心理專(zhuān)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

6、通過(guò)“心理健康教育”宣傳櫥窗，向?qū)W生宣傳心理健康知識(shí)。

7、通過(guò)《英育現(xiàn)代教育》、《蒲公英》、“心理之窗”欄目，引領(lǐng)學(xué)生解讀心理健康教育知識(shí)。

它著重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)情緒與動(dòng)機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練與輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)技能輔導(dǎo)主要是指觀察力、注意力、記憶力和學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的這些學(xué)習(xí)技能有助于他們學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。學(xué)習(xí)情緒與動(dòng)機(jī)是學(xué)生學(xué)習(xí)中的動(dòng)力因素。

青少年成長(zhǎng)發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志就是學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)他人，學(xué)會(huì)與他人溝通交往。人格輔導(dǎo)活動(dòng)側(cè)重于自我意識(shí)與自我控制，以及人際溝通兩個(gè)方面。自我意識(shí)輔導(dǎo)活動(dòng)旨在讓學(xué)生對(duì)自我有一個(gè)全面的了解，要善于發(fā)現(xiàn)自已的長(zhǎng)處，正確對(duì)待自己的長(zhǎng)處，同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，正確對(duì)待自己的不足。自我控制輔導(dǎo)活動(dòng)著眼于情緒的調(diào)控。青少年學(xué)生的情緒很不穩(wěn)定，在個(gè)人調(diào)節(jié)與外界的關(guān)系時(shí)，情緒是最為敏感，最為活躍的心理成分。學(xué)會(huì)情緒的自我調(diào)節(jié)，便于學(xué)生駕馭自我，也有利于他們更好地適應(yīng)環(huán)境。人際溝通輔導(dǎo)活動(dòng)則側(cè)重于與老師、父母、同伴的溝通。同時(shí)，與異性同伴的溝通也是青少年期同伴溝通的一個(gè)重要部分。

生活輔導(dǎo)主要側(cè)重于消費(fèi)、休閑與應(yīng)付危機(jī)等，這些都是生活在現(xiàn)代社會(huì)中的每一個(gè)成員不可缺少的素質(zhì)。教師一方面引導(dǎo)學(xué)生如何合理消費(fèi)、合理安排自己的閑暇生活；另一方面還要幫助他們學(xué)會(huì)自主地選擇消費(fèi)與休閑的方式。

教研方案 篇7

一、研究主題：

如何在計(jì)算中培養(yǎng)學(xué)生能力。

二、參加對(duì)象：

四年一、二、六、八、九班。

三、四年級(jí)數(shù)學(xué)教師。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)本次教研活動(dòng)，促使教師以研促教，在教研中提升教學(xué)能力。

2.讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下掌握計(jì)算技能與技巧。

3.培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算的能力，提高計(jì)算的正確率和速度。

五、教研過(guò)程：

（一）教研組長(zhǎng)簡(jiǎn)述確立本次研究主題的背景：

針對(duì)本年級(jí)的實(shí)際，結(jié)合上學(xué)期末質(zhì)量分析所反饋的情況，大部分學(xué)生的計(jì)算不扎實(shí)、正確率不高，本學(xué)期我們把提高學(xué)生計(jì)算技能為切入口，新教材的使用為研究取向，確立“賞識(shí)”對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)主題研究，準(zhǔn)確地把握教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵，以提高本年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

（二）各位教師圍繞主題談自己在日常教學(xué)中是怎樣進(jìn)行計(jì)算指導(dǎo)的。

z：教學(xué)中可利用學(xué)生典型錯(cuò)誤的題型來(lái)進(jìn)行糾正，避免重犯同樣的錯(cuò)誤。z：計(jì)算教學(xué)必須使學(xué)生明白算理，每一步是怎么得來(lái)的？學(xué)生理解了算理，做起來(lái)就容易了。z：在自主探究中總結(jié)出規(guī)律，并能靈活運(yùn)用規(guī)律。z：書(shū)寫(xiě)格式必須規(guī)范、數(shù)位對(duì)齊，豎式的數(shù)字要稍分開(kāi)一點(diǎn)。z：弄清計(jì)算的順序，乘法從個(gè)位先乘，除法從最高位除起，乘法的難點(diǎn)是進(jìn)位疊加，除法的難點(diǎn)是試商。

（三）集體共研。

一、根據(jù)研究主題，我們選擇四年級(jí)上冊(cè)第三、五單元中的口算、筆算乘除法集體備課：

1.備教材———發(fā)揮集體備課的力量

（1）依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》確定教學(xué)目標(biāo)。

（2）分析教材，結(jié)合學(xué)生情況，確定教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

（3）挖掘教材隱性內(nèi)容，確定能力目標(biāo)和情感目標(biāo)。

2.備學(xué)生———

（1）了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

（2）了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維特點(diǎn)。

（3）了解學(xué)生在課堂上對(duì)教學(xué)的適應(yīng)性和接受性。

3.備教法———針對(duì)教材的內(nèi)容和知識(shí)的特點(diǎn)，結(jié)合教研主題，確立教學(xué)方法和教學(xué)步驟。

4.備學(xué)法———探討針對(duì)本次活動(dòng)主題，學(xué)生怎樣才能在輕松、和諧的氛圍下學(xué)會(huì)除法筆算方法。

二、課堂教學(xué)展示。

（1）、在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中讓五位老師各上一堂展示課，然后聽(tīng)課教師對(duì)所聽(tīng)的課進(jìn)行評(píng)議，肯定好的、可借鑒的地方，提出建設(shè)性的意見(jiàn)等。通過(guò)評(píng)議，使執(zhí)教教師認(rèn)清自我，受到啟發(fā)和教益，聽(tīng)課老師也在這樣的學(xué)習(xí)研討機(jī)會(huì)中得到學(xué)習(xí)和提高。在課堂交流后，組織學(xué)科組的老師討論是必不可少的環(huán)節(jié)。這是一種互動(dòng)的研究，是一個(gè)共同參與、共同構(gòu)建的過(guò)程。分析思考課堂教學(xué)中教師的行為和對(duì)策的合理性，鼓勵(lì)參與者主動(dòng)通過(guò)自己的思考、感悟、理解，不斷提出新的設(shè)想、新的思路?；?dòng)研討時(shí)，充分調(diào)動(dòng)參與者的主動(dòng)性和積極性。

（2）、“二練”z老師在“一練”的基礎(chǔ)上，特別注重?cái)[小棒的方法和豎式寫(xiě)法的結(jié)合，用課件演示更加深學(xué)生的印象。

（3）、“三練”z老師在前幾位老師教學(xué)的基礎(chǔ)上；注重?cái)[小棒的方法和豎式寫(xiě)法的結(jié)合，明白算理。教學(xué)中重學(xué)法指導(dǎo)，利用學(xué)生典型錯(cuò)誤的題型來(lái)進(jìn)行糾正，很好利用課堂生成資源進(jìn)行教學(xué)。

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)析：

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)與計(jì)算方面列為重要的一部分，乘、除法是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ)。為此我們特別設(shè)計(jì)了這次教研活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，各抒己見(jiàn)，讓每個(gè)教師從確立主題、收集資料、集體備課到互動(dòng)教學(xué)都全程參與，最后以“一課多磨”的形式將教研主題展現(xiàn)出來(lái)，將理論還原于課堂，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

通過(guò)本次活動(dòng)教師把形成的共識(shí)和見(jiàn)解進(jìn)行概括、總結(jié)、提煉，加深對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教師的學(xué)術(shù)水平和研究能力。學(xué)生的計(jì)算能力并非一節(jié)、兩節(jié)課就能解決的問(wèn)題，平時(shí)可采用每節(jié)課的課前幾分鐘訓(xùn)練，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)生的計(jì)算能力一定能提高。

教研方案 篇8

一、指導(dǎo)思想

以國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《山東省教育廳關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革全面提高教育質(zhì)量的意見(jiàn)》（魯教基字〔20xx〕1號(hào)）等文件精神為指南，以“新課程系列課達(dá)標(biāo)”活動(dòng)為基礎(chǔ)，以推行有效課堂教學(xué)模式為切入點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)的有效性為中心，以示范課為導(dǎo)向，以研討課為主體，以評(píng)比課為促進(jìn)，以驗(yàn)收課為評(píng)價(jià)，引領(lǐng)教師聚焦課堂，努力提高課堂教學(xué)水平，聚焦教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)課程改革向更深層次發(fā)展，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

二、參加人員

孫學(xué)海李浩謝旭鄭紀(jì)偉鄭波陳化彩

三、活動(dòng)安排

常識(shí)組磨課活動(dòng)日程安排

（20xx年2月17日）

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、確定“磨課日”，把每周三定為我組“磨課日”，下午放學(xué)后一小時(shí)為磨課研討時(shí)間。

2、要求教師在磨課活動(dòng)中努力做到“四個(gè)一”，即認(rèn)真上好或聽(tīng)好每一節(jié)課、做一次高質(zhì)量的磨課發(fā)言、寫(xiě)一份有分量的磨課心得、向執(zhí)教者提一條有價(jià)值的教學(xué)建議。

3、教師在評(píng)課過(guò)程中要少講“人情話”、“場(chǎng)面話”，多提建議和意見(jiàn)。具體做到“三個(gè)一”，即肯定一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，指出一個(gè)缺點(diǎn)，提出一條改進(jìn)意見(jiàn)。

4、實(shí)施“上課—磨課—上課”的操作模式，使上課和磨課成為一個(gè)前后相通、及時(shí)反饋的工作鏈條。

5、加強(qiáng)教師聽(tīng)課、評(píng)課出勤管理。教導(dǎo)處、考核辦聯(lián)合對(duì)教師的聽(tīng)評(píng)課出勤情況進(jìn)行檢查，其結(jié)果納入教師學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果。

教研方案 篇9

一、活動(dòng)主題

如何培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、本次教研活動(dòng)滲透數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)理念。數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。然而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要前提是對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生課堂認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生積極發(fā)言的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生會(huì)審題，養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，從而達(dá)到全面提高質(zhì)量的目的。

2、通過(guò)本次教研活動(dòng)，提高教師研究學(xué)生、設(shè)計(jì)組織教學(xué)活動(dòng)的能力。促進(jìn)教師改變課堂教學(xué)方法，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，更大程度地推進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。使學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效地提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、建立“教研、實(shí)踐”相結(jié)合的探索型、學(xué)習(xí)型、討論型的教研氛圍。：

三、活動(dòng)時(shí)間

20_年4月15日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

小曙河小學(xué)

五、參加對(duì)象

顏校長(zhǎng)及全體數(shù)學(xué)教師

六、活動(dòng)組織形式

針對(duì)我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展“如何培養(yǎng)

學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題的教研活動(dòng)，從多個(gè)方面探討良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣以及如何去培養(yǎng)，及時(shí)與各任課教師交換經(jīng)驗(yàn)，真正創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。

七、活動(dòng)過(guò)程

數(shù)學(xué)組各老師發(fā)言，談如何去培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

八、活動(dòng)要求

1、各教師提前撰寫(xiě)交流內(nèi)容，并交1份到教研組。

2、全體數(shù)學(xué)教師參加交流活動(dòng)，并填寫(xiě)好教研活動(dòng)記錄。

教研方案 篇10

基礎(chǔ)教育課程改革，將教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題提到了前所未有的高度，教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)顯得比以往任何時(shí)候都更加重要，這就迫切需要建立以校為本的教學(xué)研究。以校為本的教學(xué)研究制度，對(duì)于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程，落實(shí)課程改革的各項(xiàng)目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力和辦學(xué)水平，具有重要的理論和實(shí)踐意義。

針對(duì)我校課程改革和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)際，結(jié)合《北侖區(qū)關(guān)于以校為本教研制度建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，現(xiàn)制定如下校本教研方案：

一、校本教研制度建設(shè)目標(biāo)

全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神，以新課程為導(dǎo)向，改革和加強(qiáng)教研工作，建立以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面臨的各種具體問(wèn)題為研究對(duì)象，以研究和解決教師教育教學(xué)中的'實(shí)際問(wèn)題，以和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，以行為研究為主要方式，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨的以校為本教研制度，立足于本校、本職、本崗，提高教師的綜合素質(zhì)和新課程的實(shí)踐能力、建設(shè)更加合理的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。不斷總結(jié)和積累成果和經(jīng)驗(yàn)，逐步構(gòu)建具有我校特色的英語(yǔ)校本教研模式。

二、校本教研制度建設(shè)的主要內(nèi)容

1、開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。即教師每課有一次教學(xué)反思，每周向教研組提出一個(gè)本周遇到的值得討論的問(wèn)題，每月向?qū)W校提出一個(gè)典型個(gè)案，每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)研討課，（35周歲以下每學(xué)期二節(jié)）、完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，編制一份試卷、制作一個(gè)課件，每人建立一個(gè)班級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

2、開(kāi)展兩項(xiàng)評(píng)比和一個(gè)論壇活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期組織一次論文和案例評(píng)比活動(dòng)，圍繞新課程主題開(kāi)展一次教師“論壇”。

3、強(qiáng)化新課程按月反饋研究制度，每月按不同主題舉行一次課改研討會(huì)。

4、開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放展示活動(dòng)，確定每月最后一個(gè)星期五為教學(xué)開(kāi)放日。

5、堅(jiān)持走科研興教，科研興校之路，繼續(xù)抓好已有的各級(jí)立項(xiàng)課題的研究與實(shí)踐，力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)課題申報(bào)中立項(xiàng)，著重對(duì)反思性教學(xué)，課堂教學(xué)模式、教育評(píng)價(jià)制度改革，校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)行深入研究，推進(jìn)新課程的實(shí)驗(yàn)，

6、著力教研組建設(shè)，積極探索“參與、分享”式等雙方積極互動(dòng)的教研模式。實(shí)行單周集體學(xué)習(xí)研討，雙周集體備課制度，確定每周三為教研日，保證每周2小時(shí)教研活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)教學(xué)研討，教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)反思與交流、案例分析、問(wèn)題會(huì)診、專(zhuān)題研討、教育沙龍等，使教師在觀念的碰撞與交流中達(dá)到新的共識(shí)，在實(shí)踐與探索中找到解決問(wèn)題的途徑。抓集體備課，每次集體備課確立一位主持人，從“教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程，設(shè)計(jì)意圖”等方面介紹教學(xué)設(shè)想，全體成員再針對(duì)本校、本班學(xué)生實(shí)際及自身的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行參與式討論。

三、校本教研制度建設(shè)要求和保障機(jī)制

1、確立組長(zhǎng)為校本教研制度的第一責(zé)任人，由全體組員共同實(shí)施的管理模式。

2、把握動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)到位，學(xué)科負(fù)責(zé)人需要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，熟知最新課改動(dòng)態(tài)，把握方向，做到指導(dǎo)得力，引導(dǎo)有方，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，不斷完善和提高教研活動(dòng)效果。

3、每月必須確定一個(gè)主題進(jìn)行活動(dòng)，同時(shí)，根據(jù)本教研組和每一位教師的實(shí)際，不搞一刀切，堅(jiān)持“實(shí)事求是”。緊緊抓住教師在教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，讓教師直接參與研究。

4、必須做好反思教學(xué)和行動(dòng)研究，通過(guò)思考，反省，探索和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題并從這些問(wèn)題出發(fā)，進(jìn)行共同探討研究，從而改進(jìn)自己的工作并形成理性認(rèn)識(shí)。

20xx學(xué)年第二學(xué)期郭巨小學(xué)英語(yǔ)教研組主要工作安排

二月份：

1.英語(yǔ)教研組工作會(huì)議

2.教壇新秀送教活動(dòng)

3.學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)修改并實(shí)施

三月份：

1.校本教研方案實(shí)施

2.課堂教學(xué)模式研討交流

3.教育教學(xué)論壇：我講我的教學(xué)故事

四月份：

1.以“有效的合作學(xué)習(xí)方式研究”為主題新課程教研活動(dòng)

2.案例及反思教研活動(dòng)

3.理論學(xué)習(xí)

4.期中常規(guī)性檢查

五月份：

1.以“有效教學(xué)策略的探索”為主題的教研活動(dòng)

2.學(xué)生檔案袋展示評(píng)比活動(dòng)

3.小學(xué)英語(yǔ)年度評(píng)價(jià)工作探討

六月份：

1.理論學(xué)習(xí)

2.新課程教學(xué)案例征集

教研方案 篇11

一、目的和意義

認(rèn)真開(kāi)展石阡縣教育局教研室組織開(kāi)展的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，并以此活動(dòng)為載體，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，尋求所需的骨干教師送課到校，進(jìn)行示范，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，進(jìn)一步深化課程改革，更新教育觀念，提高課堂教學(xué)效率，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、內(nèi)容和方式

1、活動(dòng)內(nèi)容

本次送課為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科，送課教師根據(jù)學(xué)校需要備課、上課、說(shuō)課。

2、活動(dòng)方式

本次活動(dòng)主要是示范與指導(dǎo)，語(yǔ)、數(shù)送課教師各上一節(jié)課進(jìn)行示范，然后集中交流，送課教師說(shuō)課，進(jìn)行課改指引，本校教師說(shuō)學(xué)習(xí)感受，最后由教研室、教辦的各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行具體的指導(dǎo)。

三、送課教師

由教研室根據(jù)學(xué)校的需要安排。語(yǔ)文教師：李茂清（一?。?，數(shù)學(xué)教師：胡婭（希?。?/p>

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月28日下午。

五、上課安排節(jié)次

年級(jí)與科目上課教師第一節(jié)2：002：40四年級(jí)數(shù)學(xué)胡婭第二節(jié)2：553：35四年級(jí)語(yǔ)文李茂清第三節(jié)3：454：25總結(jié)與交流。

六、組織與保障

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行工作分配，各司其職，做好準(zhǔn)備與服務(wù)工作。

組長(zhǎng)：羅宗元負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與總體安排。

成員：孫武負(fù)責(zé)制作懸掛會(huì)標(biāo)、檔案資料、接送領(lǐng)導(dǎo)和送課教師。

羅宗友負(fù)責(zé)攝像、多媒體設(shè)備。

楊大云負(fù)責(zé)多媒體教室、會(huì)議室的凳子。王婭負(fù)責(zé)后勤服務(wù)與生活安排。女教師負(fù)責(zé)接待。

2、財(cái)務(wù)處作好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，在公用經(jīng)費(fèi)中列支。

3、總結(jié)會(huì)議程臨時(shí)確定。

七、活動(dòng)要求

1、每位聽(tīng)課教師必須認(rèn)真做好聽(tīng)課和會(huì)議記錄。

2、每位聽(tīng)課教師必須談學(xué)習(xí)體會(huì)與感受，并寫(xiě)出書(shū)面材料。

3、每位聽(tīng)課教師必須認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)，努力提高課堂教學(xué)效率，達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的最終目的。

教研方案 篇12

建立“以園為本”的教學(xué)研究制度是深化教學(xué)研究改革的方向和重點(diǎn)，是全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育的理論改革的實(shí)際需要，它對(duì)幼兒園創(chuàng)造性地實(shí)施課程改革，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量具有十分重要的意義。開(kāi)展園本教研能讓教師在教研中獲取復(fù)雜的、不確定的知識(shí)和能力，它的目的是促使教師成長(zhǎng)，幫助教師提高專(zhuān)業(yè)水平，幫助老師在當(dāng)前我國(guó)幼兒園教育改革的背景下成功實(shí)現(xiàn)課程改革，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，即讓教師從知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閮和l(fā)展的促進(jìn)者。園本教研還能提出并解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，以此來(lái)改進(jìn)教育實(shí)踐，并增強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐的控制能力。

為適應(yīng)我市幼兒教育課程改革向縱深發(fā)展，促進(jìn)幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，探索以園為本教研活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制、運(yùn)作模式和區(qū)域推進(jìn)園本教研制度的行動(dòng)策略，進(jìn)一步推進(jìn)我園園本教研制度的建設(shè)，發(fā)揮示范輻射作用，全面貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”，深刻領(lǐng)會(huì)“綱要”精神，結(jié)合我園的實(shí)際情況，特制定本方案。

進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建以園為本教研制度建設(shè)基地”通知》精神，以《綱要》和柳州市“園本教研制度建設(shè)項(xiàng)目”基地實(shí)施方案為指導(dǎo)，改進(jìn)和加強(qiáng)教研工作，建立以解決幼兒園課改實(shí)施中所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究的主體，促進(jìn)幼兒健康和諧主動(dòng)的發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨的園本教研制度。搭建教師個(gè)人、教師集體、與專(zhuān)家交流對(duì)話、溝通與協(xié)調(diào)、互助與合作的平臺(tái)，形成民主、開(kāi)放、有效的“以人為本”的教研機(jī)制;引導(dǎo)教師在接受到來(lái)自幼兒的反饋和各種信息，關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)與反應(yīng)的同時(shí)，能夠敏感地察覺(jué)幼兒的需要，及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師幼互動(dòng)，使我們的教師能盡快步入成長(zhǎng)的快車(chē)道，真正成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，推動(dòng)我園保教質(zhì)量邁上新臺(tái)階。

1、建立“以人為本”的教學(xué)研究制度，提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展;提高園本課程開(kāi)發(fā)、建設(shè)能力，提高幼兒園保教質(zhì)量。

2、通過(guò)對(duì)幼兒園園本教研活動(dòng)內(nèi)容、形式等的研究，解決教育教學(xué)中的困難和實(shí)際問(wèn)題，運(yùn)用心理學(xué)和教育學(xué)的理論，構(gòu)建促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的相關(guān)理論，在教師的心理、教師的能力、教師的素質(zhì)等方面形成具有一定意義的理論觀點(diǎn)，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的研究做出一定的貢獻(xiàn);并不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)、推廣教育教學(xué)研究專(zhuān)題的經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)我園幼教改革不斷深入和發(fā)展。

1、舉行“園本教研制度建設(shè)”課題啟動(dòng)儀式，開(kāi)展有效的園本教研困惑與建議的問(wèn)卷收集，了解來(lái)自一線教師困惑的問(wèn)題，梳理研究的主題，開(kāi)展“有效的園本教研活動(dòng)的觀摩、案例大討論”，使我園教研改革迅速走上“高速公路”。

2、成立以彭園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、黃副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班段教研組長(zhǎng)和骨干教師為組員的“以園為本教研制度建設(shè)”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施操作。由教育局主管基礎(chǔ)教育的程副局長(zhǎng)、教科所馬副所長(zhǎng)，科研室主任廖老師、幼教教研員張老師以及各界幼教專(zhuān)家、幼兒園名師骨干教師共同組成專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)隊(duì)伍。

3、通過(guò)外派學(xué)習(xí)，內(nèi)省研究，了解各地幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)，不斷探索適合我園園本教研品質(zhì)的策略、機(jī)制和手段。

4、建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)、教育、教學(xué)案例分析、園本論壇、教學(xué)反思、結(jié)隊(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流等為基本形式，增進(jìn)教師參與園本教研活動(dòng)的興趣與熱情。的園本教研制度，通過(guò)教學(xué)觀摩為教師參與園本教研創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，提高園本教研的針對(duì)性和時(shí)效性。

2、探索不同的園本教研活動(dòng)的形式，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

3、通過(guò)園本教研活動(dòng)，不斷提升教師理論水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

教研方案 篇13

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)我校周中心工作安排，本周主題為“教學(xué)研討沙龍”。此次教學(xué)研討，旨在促使教師深度交流，就教學(xué)中存在的問(wèn)題與同事進(jìn)行深層次研討，實(shí)現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的共享，讓教師暢談自己教學(xué)教研心得、感想和困惑，分享他人的收獲、體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

二、研討主題：加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，扎實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

三、研討時(shí)間：_年12月10日下午5：30分

四、研討地點(diǎn)：集體辦公室

五、參加人員：語(yǔ)外組成員

六、研討內(nèi)容

1、分析教材特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)情。教材的結(jié)構(gòu)及思路有一定的繼承性和延續(xù)性，同時(shí)又有變化。因此，在教師分析教材時(shí)，其他教師也能從中找到自己所忽略的聯(lián)系點(diǎn)，明確新知和復(fù)習(xí)。

2、探討語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中的困惑。我們語(yǔ)文教研組的所有教師，一直在努力尋找著適合我們教師，適合我們學(xué)生的的教育之路。但在探索的道路上有點(diǎn)滴收獲，同時(shí)也產(chǎn)生了很多困惑。只要我們提出困惑，敢于挑戰(zhàn)、勤于實(shí)踐探索，在討論中碰撞出思維的火花，那我們就一定能在困惑中成長(zhǎng)起來(lái)!

3、探討如何提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。隨著“教育教學(xué)質(zhì)量年”的活動(dòng)不斷深化，語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提高成為語(yǔ)文教師面臨的艱難挑戰(zhàn)。語(yǔ)文成績(jī)要提高舉步維艱，只有發(fā)揮集體的智慧，通過(guò)交流教學(xué)中成功的經(jīng)驗(yàn)，分享收獲，啟迪各位教師靈感。扎實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)。

七、研討口號(hào)：碰撞思維的火花，伸展智慧的翅膀。

八、活動(dòng)后續(xù)：再思考、再總結(jié)、再實(shí)踐。

教研方案 篇14

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)?！?課堂教學(xué)改革實(shí)施綱要》和教科研中心“課堂教學(xué)研討月”的有關(guān)指示精神，結(jié)合學(xué)部研究課活動(dòng)的日程安排，嚴(yán)格按照“選題、備課、上課、評(píng)課、反思、總結(jié)”六個(gè)步驟，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展課堂教學(xué)的研究課系列活動(dòng)，突出數(shù)學(xué)課“精講多練，講練結(jié)合”的特色，深入進(jìn)行講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式的研究，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思，創(chuàng)設(shè)適合我校學(xué)生特點(diǎn)的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，提升教師教學(xué)實(shí)力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、研究主題：

突出研究點(diǎn)：高中數(shù)學(xué)課堂中如何準(zhǔn)確把握講與練的度，真正實(shí)現(xiàn)精講多練，講練結(jié)合。

三、成果預(yù)設(shè)：

（1）以“研究課”為載體，轉(zhuǎn)變教師觀念、形成濃厚的教研氛圍，提高教師的教科研水平；

（2）實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變，努力克服長(zhǎng)期憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué)形成的不良教學(xué)習(xí)慣；

（3）形成比較成熟的高中數(shù)學(xué)講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式，打造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂；

（4）通過(guò)研究課去認(rèn)識(shí)什么是一節(jié)好課，初步形成我校的高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

六、活動(dòng)步驟：宣傳、發(fā)動(dòng)---選題、定人---備課---上課---評(píng)課---反思―總結(jié)

1.選題、定人：11月23日---27日宣傳發(fā)動(dòng),各年級(jí)備課組作專(zhuān)題討論，讓每位老師都明確研究課的開(kāi)展形式和意義。11月28日教研組長(zhǎng)與備課組長(zhǎng)一起商討,確定研究課的主題為“講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式的研究”，研究點(diǎn)為：高中數(shù)學(xué)課堂中如何準(zhǔn)確把握講與練的度。由楊文國(guó)老師作課，內(nèi)容是高二“拋物線”一節(jié).

2、備課：按照學(xué)校即“重結(jié)果，更重過(guò)程” 的指導(dǎo)思想，備課主要包括以下六個(gè)環(huán)節(jié)

（1）12月1日，全組老師第一次集體備課，共同探討研究課題和研究點(diǎn)的內(nèi)涵，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確研究步驟及各自的任務(wù)。

（2）12月3日―12月6日，楊文國(guó)老師編寫(xiě)教案與學(xué)案，其他老師每人寫(xiě)一份課堂教學(xué)設(shè)計(jì)文稿，重點(diǎn)說(shuō)明如何突破我們的研究點(diǎn)。

（3）12月7日，全組成員第二次集體備課，邀請(qǐng)楊啟華校長(zhǎng)和高中部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。采用說(shuō)課的形式，由楊文國(guó)老師作主題發(fā)言，其他老師談自己的課堂設(shè)計(jì)思路及講練的度的把握，供楊文國(guó)老師參考。

（4）12月8日―12月11日，楊文國(guó)老師編寫(xiě)第二稿教案與學(xué)案，制作上課用課件，印出足量的學(xué)案供聽(tīng)課時(shí)使用。

（5）12月11日，全組成員第三次集體備課，由區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會(huì)金老師結(jié)合楊文國(guó)老師的試講課進(jìn)行專(zhuān)題指導(dǎo)。

（6）12月12日―14日，楊文國(guó)老師寫(xiě)出最后全校公開(kāi)課用的教案與學(xué)案，其他老師每人寫(xiě)出一份學(xué)案，作為書(shū)面交流（交電子稿）。

（1）12月8日，第一次試講，高二備科組老師、教研組長(zhǎng)參加，主要目的是對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配做測(cè)評(píng)，對(duì)教學(xué)素材的使用、及教學(xué)語(yǔ)言的精煉程度作一次診斷。

（2）12月11日下午，第二次試講，全體高中數(shù)學(xué)老師參加聽(tīng)課，特邀區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會(huì)金老師和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)參加，

（3）12月14日，面向全校公開(kāi)教學(xué)，再次特邀區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會(huì)金老師和學(xué)校、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)參加，同時(shí)也歡迎其它可老師參加聽(tīng)課。

4、評(píng)課：在每次試講與最后面向全校公開(kāi)教學(xué)之后，及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)題評(píng)課活動(dòng)，評(píng)課研討要依據(jù)我們的“研究點(diǎn)”和“預(yù)設(shè)成果”進(jìn)行，遵照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) “不求完美，但求突破”的要求，在全組營(yíng)造一種十分寬松的研究氛圍。通過(guò)教師個(gè)人自評(píng)、同行評(píng)議、專(zhuān)家講評(píng)將研究?jī)?nèi)容不斷引向深入，使參與活動(dòng)的每一位教師都有收獲和啟發(fā)。

5、反思：12月15日―22日進(jìn)行集中反思，每人寫(xiě)出書(shū)面課后小結(jié)。針對(duì)評(píng)議的內(nèi)容，對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)效果以及通過(guò)此次活動(dòng)使自己獲得的收獲進(jìn)行總結(jié)和反思，進(jìn)一步提高自己的科研、教學(xué)能力和思想認(rèn)識(shí)水平，“在反思中提高”。

6、總結(jié)：12月25日―29日，進(jìn)行全組研究課情況總結(jié)，召開(kāi)全組教師會(huì)議，對(duì)研究課開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)“講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式”給出明確的定位，初步確立數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課的`標(biāo)準(zhǔn)。教研組長(zhǎng)、研究課主講教師分別總結(jié)工作、提升成果，寫(xiě)出“課堂教學(xué)研討月”反思總結(jié)。教研組長(zhǎng)就研究課活動(dòng)開(kāi)展情況，寫(xiě)出課堂實(shí)錄及書(shū)面點(diǎn)評(píng)，掛到校園的博客網(wǎng)上，在全校做進(jìn)一步的交流，以進(jìn)一步推動(dòng)我組教師的教學(xué)水平和教科研工作。

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我們數(shù)學(xué)教研組的活動(dòng)理念是：先讓孩子覺(jué)得數(shù)學(xué)有趣有用，好玩能玩，從而喜歡數(shù)學(xué)親近數(shù)學(xué)，然后才是思維訓(xùn)練。下面我就近幾個(gè)學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展過(guò)的活動(dòng)中選取幾個(gè)和大家一起分享：

一、活動(dòng)目的：

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，將數(shù)學(xué)活動(dòng)與學(xué)生常見(jiàn)的游戲活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生更深刻的體會(huì)到數(shù)學(xué)的快樂(lè)，親身體會(huì)數(shù)學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣，感受數(shù)學(xué)與生活的同在，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

●第一階段：動(dòng)員指導(dǎo)（第十三周： 11 月 20 日 ～ 11 月 24 日 ）

三年級(jí)數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生了解“數(shù)學(xué)沖浪“活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，并對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的培訓(xùn)和指導(dǎo)，為下周活動(dòng)開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

●第二階段：活動(dòng)開(kāi)展（第十四周： 11 月 27 日 ～ 12 月 01 日 ）

三年級(jí)數(shù)學(xué)老師繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前各項(xiàng)目的培訓(xùn)和指導(dǎo)，并實(shí)地組織三年級(jí)各班學(xué)生到田徑場(chǎng)參加競(jìng)賽活動(dòng)?！颈荣惥唧w時(shí)間： 11 月 28 日 ( 第 14 周星期二 ) 下午課外活動(dòng)， 16:30 學(xué)生到達(dá)場(chǎng)地。】『因?yàn)樘鞖庠蚋臑?12 月 5 日 』

●第三階段：匯報(bào)展示（第十五周： 12 月 04 日 ～ 12 月 08 日 ）

結(jié)合數(shù)學(xué)沖浪活動(dòng)，學(xué)生寫(xiě)一份活動(dòng)后的感想（數(shù)學(xué)日記形式）展覽。

六、出題說(shuō)明：

題型分四類(lèi)：算一算、填一填、選一選、涂一涂。題目可涉及三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率和解決問(wèn)題等領(lǐng)域。如算一算部分可考慮出些口算題、筆算。填一填、選一選屬綜合題型，出題老師可自行決定。涂一涂可讓學(xué)生涂學(xué)過(guò)的圖形、統(tǒng)計(jì)表等。但每份題目的解答時(shí)間盡量控制在 30 秒～ 1 分鐘之間（越短越好），每類(lèi)題型 10 題，每題占滿一張 A4 紙。

七、比賽規(guī)則：

本次比賽是一項(xiàng)團(tuán)體賽。將三年級(jí)同學(xué)按班自然分為 10 個(gè)代表隊(duì)，各代表隊(duì)參賽人數(shù)以最少班級(jí)的參賽人數(shù)為準(zhǔn)。競(jìng)賽以趣味迎面接力形式，將各代表隊(duì)參賽人數(shù)分為兩組，按 30 米迎面接力形式站立。

1 、哨聲響，拿小旗開(kāi)始跑，到中間交旗拿題，開(kāi)始答題，答題完畢，交題換旗，繼續(xù)跑向?qū)γ骊?duì)員，對(duì)面隊(duì)員接到小旗后如法炮制，這樣不斷重復(fù)直到最后一名同學(xué)跑回終點(diǎn)將旗交給計(jì)時(shí)裁判。

2 、裁判老師按答案正確與否即時(shí)計(jì)分，并做好相應(yīng)的記錄。做對(duì)題目得分，答錯(cuò)與不答均不得分，答題時(shí)間不得超過(guò) 1 分鐘，選手若答不出，可選擇放棄。

3 、評(píng)分：評(píng)分分為做題得分和速度得分兩部分。凡做對(duì)一題得 10 分，全班累加得到做題得分，速度評(píng)分是按各班的快慢排名先后分別積： 50 、 45 、 40 、 35 、 30 、 25 、 20 、 15 、 10 、 5 分。兩項(xiàng)得分相加得出各班最后的綜合得分。依據(jù)綜合得分高低評(píng)出：一等獎(jiǎng) 4 名，二等獎(jiǎng) 3 名，三等獎(jiǎng) 3 名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

一、活動(dòng)目的：

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的意識(shí)，將數(shù)學(xué)活動(dòng)與學(xué)生常見(jiàn)的游戲活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生更深刻的體會(huì)到數(shù)學(xué)的快樂(lè)，親身體會(huì)數(shù)學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣，感受數(shù)學(xué)與生活的同在，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

三、活動(dòng)時(shí)間：

第 18 周（ 12 月 25 日 / 下午的第二課堂活動(dòng)課， 16 ： 30 開(kāi)始）

五年級(jí)數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生了解“迎新年數(shù)學(xué)游園會(huì)”活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，并對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的培訓(xùn)和指導(dǎo)，為下周活動(dòng)開(kāi)展打好基礎(chǔ)?！緯r(shí)間安排：第十八周，即 12 月 19 日 ～ 12 月 23 日 。】

五年級(jí)數(shù)學(xué)老師繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前各項(xiàng)目的培訓(xùn)和指導(dǎo)，并實(shí)地組織五年級(jí)各班學(xué)生到田徑場(chǎng)參加游園活動(dòng)。【比賽具體時(shí)間：第十八周， 12 月 25 日下午的第二課堂活動(dòng)。】

引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合迎新年數(shù)學(xué)游園會(huì)活動(dòng)，寫(xiě)一篇活動(dòng)日記。四年級(jí)備課組進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道總結(jié)?！緯r(shí)間安排：第十八周， 12 月 26 日 ～ 12 月 29 日 ?！?/p>

六、出題安排：

四年級(jí)數(shù)學(xué)老師：簡(jiǎn)算與應(yīng)用、二十四點(diǎn)，題目分為 A 、 B 兩類(lèi)，每大區(qū)需要 20 道題目（每張 A4 紙上只打印一道題目，注明題目的序號(hào)、 A 或 B 類(lèi)型和分值，另附標(biāo)準(zhǔn)答案）；

六年級(jí)數(shù)學(xué)老師：診斷、圖形、找規(guī)律，題目分為 A 、 B 兩類(lèi)，每大區(qū)需要 20 道題目（每張 A4 紙上只打印一道題目，注明題目的序號(hào)、 A 或 B 類(lèi)型和分值，另附標(biāo)準(zhǔn)答案）。

七、出題說(shuō)明：

題型分五大塊，即診斷區(qū)、圖形區(qū)、簡(jiǎn)算與應(yīng)用區(qū)、找規(guī)律區(qū)、二十四點(diǎn)區(qū)。題目涉及五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率和解決生活實(shí)際問(wèn)題。如診斷題型，可出一些計(jì)量單位運(yùn)用不夠確切的錯(cuò)例，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出正確的修改意見(jiàn)。簡(jiǎn)算與應(yīng)用等題型，出題老師根據(jù)五年級(jí)學(xué)生

教研方案 篇15

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步做好“讀懂教材”的實(shí)踐研究，我們課題研究組精心準(zhǔn)備了這次“同課異構(gòu)”的教學(xué)活動(dòng)，期望通過(guò)這種特殊的形式，加強(qiáng)大家對(duì)教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體使用等方面的感知，在實(shí)踐中完善“讀懂教材”的研究。

二、活動(dòng)目的

“同課異構(gòu)”力求能體現(xiàn)教師個(gè)性和風(fēng)格。在同課異構(gòu)的研究過(guò)程中，教師可以不斷地更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為，同時(shí)形成對(duì)教材、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法等獨(dú)立和創(chuàng)造性的見(jiàn)解。

為小課題的研究提供幫助。

三、活動(dòng)形式

同課異構(gòu)。即：內(nèi)容相同，教法相異；相同的舞臺(tái)，別樣的精彩。

四、活動(dòng)時(shí)間：5月

五、參與學(xué)科：數(shù)學(xué)

六、參加范圍：課題組全部成員及數(shù)學(xué)組部分老師

七、活動(dòng)程序

1.第一周：參與教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)構(gòu)思，（注：教學(xué)設(shè)計(jì)含教材簡(jiǎn)析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)流程）

2.第二周至第三周：參與教師按要求和安排推出“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)；聽(tīng)課教師做好相關(guān)記錄；

3.第四周，組織老師們開(kāi)展“同課異構(gòu)”研討活動(dòng)，做好研討記錄。

4鼓勵(lì)老師進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，將自己的認(rèn)識(shí)和收獲總結(jié)成文，形成教研論文。

年貨節(jié)方案(范文15篇)

成功人士們的成功案例告訴我們，機(jī)會(huì)只留給那些有相應(yīng)準(zhǔn)備的人。為了確保工作的順利進(jìn)行，我們的方案需要不斷磨合，其中必須清晰地寫(xiě)明為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)需要執(zhí)行的步驟。如何制定活動(dòng)方案呢？我們需要先了解關(guān)于“年貨節(jié)方案”的相關(guān)知識(shí)。來(lái)閱讀這篇文章，相信你會(huì)在其中找到所需的信息。

年貨節(jié)方案(篇1)

春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中最熱烈、最隆重的節(jié)日、春節(jié)前夕城鄉(xiāng)居民總有逛街購(gòu)物的傳統(tǒng)習(xí)慣、在悠閑逛街中，尋求愉悅、歡樂(lè)；在購(gòu)物中，喜迎新一年的到來(lái)、這既是辭舊迎新、改善生活的.客觀需要，也是中華民族傳統(tǒng)文化與習(xí)俗的傳承。

20xx鄉(xiāng)親淘“年貨節(jié)”是一次大規(guī)模，高層次，綜合性的年貨展銷(xiāo)盛會(huì)、本次年貨節(jié)以“購(gòu)年貨，就上鄉(xiāng)親淘”為主題，旨在通過(guò)“年貨節(jié)”的展銷(xiāo)形式，配合鄉(xiāng)親淘電商平臺(tái)，為貴州人民乃至全國(guó)人民提供一個(gè)集采購(gòu)、娛樂(lè)、消費(fèi)為一體的鄉(xiāng)親淘購(gòu)物平臺(tái)，同時(shí)為廣大農(nóng)特產(chǎn)品企業(yè)、經(jīng)銷(xiāo)商和消費(fèi)者搭建一個(gè)年貨交易平臺(tái)，促進(jìn)“網(wǎng)貨下鄉(xiāng)，農(nóng)貨進(jìn)城”的雙向流通、

xxx

待定

當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)老百姓、城市人群、各地游客

購(gòu)年貨，就上××淘；

1、優(yōu)惠卷：下載app并注冊(cè)，即送10元優(yōu)惠卷，僅限手機(jī)app用戶使用，全場(chǎng)滿50元減10元可用（優(yōu)惠券跟滿減活動(dòng)只能使用一樣）

2、滿減：全場(chǎng)滿50元減7元；滿99元減11元；滿139元減20元（減免費(fèi)用均來(lái)自廠家提供的最低進(jìn)價(jià)來(lái)分配，僅限app用戶使用）

3、限時(shí)搶購(gòu)：省內(nèi)1kg以下產(chǎn)品均以特價(jià)出售，現(xiàn)在省內(nèi)物流為6+2模式，鄉(xiāng)親淘物流為10元，因此，我們可以不賺取物流費(fèi)，如500g以下產(chǎn)品為5、5元，可以在原價(jià)的基礎(chǔ)上減4塊，以1、5元進(jìn)行銷(xiāo)售，只賺取產(chǎn)品利潤(rùn)，省外物流為8+2模式，以此類(lèi)推、（僅限app用戶使用）

4、年貨大禮包：組合各地區(qū)的農(nóng)特產(chǎn)品

5、年貨禮券：年貨禮券發(fā)放其他企業(yè)，可通過(guò)禮券代碼在app上使用、

6、滿送紅包：一次性購(gòu)滿50元以上發(fā)5元紅包，再贈(zèng)小禮品（線下用戶）

7、旗艦店同城配送：旗艦店支持同城配送，網(wǎng)上下單，上門(mén)自提免物流1.5公里之內(nèi)免費(fèi)配送，1.5公里之外配送費(fèi)10元起

8、文藝表演：舞蹈、歌唱等

1、微信朋友圈：

a、客服部負(fù)責(zé)微信朋友圈的推廣；

b、xx公眾號(hào)的營(yíng)銷(xiāo)推廣

2、發(fā)宣傳單：

a、各部門(mén)全力配合；

b、可招兼職派單（兼職人數(shù)每天為6人左右）地推：招聘兼職地推發(fā)單，65元每天，每天4人制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，成功介紹下載app并注冊(cè)獎(jiǎng)勵(lì)1元，并留下聯(lián)系方式，x展架2個(gè)，桌子2張，小禮品1000個(gè)，日期12月19開(kāi)始，到1月31日共14天，周末進(jìn)行，計(jì)劃app注冊(cè)預(yù)計(jì)達(dá)到2500個(gè)、

3、app線上宣傳；由設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)：

a、app產(chǎn)品美化；

b、手機(jī)banner廣告的制作；

c、檢查測(cè)試下單流程

4、媒體廣告：百姓關(guān)注、952、戶外媒體廣告、

5、宣傳視頻：app視頻、公司宣傳視頻、

6、公益宣傳：為社區(qū)福利院、清潔工人、貧困家庭贈(zèng)送年貨，一是為了提升公司形象；二是借助媒體進(jìn)行炒作

設(shè)計(jì)部：

1、活動(dòng)物料：活動(dòng)主題海報(bào)、易拉寶、dm單、橫幅、店內(nèi)主題物料、對(duì)聯(lián)、吉祥物、吉祥物公仔，產(chǎn)品拍照、方案確立之日起，12月31日之前設(shè)計(jì)完成

2、企業(yè)網(wǎng)站及手機(jī)app：活動(dòng)主題氛圍營(yíng)造、app首頁(yè)廣告主題設(shè)計(jì)、app產(chǎn)品美工、設(shè)置優(yōu)惠卷，方案確立之日起，12月31日之前設(shè)計(jì)完成

招商部：a、方案確立之日起；b、12月31日之前收集好所需產(chǎn)品

運(yùn)營(yíng)部：a、方案確立之日起；b、落實(shí)庫(kù)存?zhèn)}庫(kù)及庫(kù)管；c、活動(dòng)場(chǎng)地的確立、搭建

客服部：a、統(tǒng)計(jì)每日訂單情況；b、app注冊(cè)用戶數(shù)量c、活動(dòng)產(chǎn)品組合錄入

車(chē)輛使用：

人員使用：貞豐12人左右、貴陽(yáng)15人左右

一、物料：

1、dm單；100000份，合計(jì)10500元

2、主題海報(bào)；2張；100元

3、易拉寶；20個(gè)；合計(jì)1600元

4、橫幅；10條；250元

5、對(duì)聯(lián)；500對(duì)；1500元

6、吉祥物；1個(gè)；1300元

7、差旅費(fèi)；7000元

8、帳篷；10個(gè)；2800元

9、擴(kuò)音器；10個(gè)；800元

10、海報(bào)；20張；400元

年貨節(jié)方案(篇2)

一、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)主要依托“閩北日?qǐng)?bào)”主辦的官方平臺(tái)，“倚天傳媒”策劃。結(jié)合“大武夷電商”的線上服務(wù)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)及“閩北互動(dòng)”的網(wǎng)絡(luò)人氣。共同打造一個(gè)以“輕輕動(dòng)指間，年貨送到家”為主題的線上線下活動(dòng)。

活動(dòng)以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物展銷(xiāo)，和線上商品購(gòu)買(mǎi)為主。

標(biāo)語(yǔ)：閩北日?qǐng)?bào)旗下最具實(shí)力的電子商務(wù)平臺(tái)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、以宣傳“××購(gòu)”網(wǎng)為主，將最初的品牌印象植入大眾心中。

2、增加關(guān)注人數(shù)、注冊(cè)人數(shù)及購(gòu)買(mǎi)人數(shù)。

3、有效的吸引現(xiàn)場(chǎng)商家及潛在的商家加盟電商。（商家可現(xiàn)場(chǎng)與電商進(jìn)行意向簽約）

4、現(xiàn)場(chǎng)帶動(dòng)的促使百姓習(xí)慣使用該平臺(tái)。（如掃微信關(guān)注、贈(zèng)與書(shū)簽似的作卡、現(xiàn)場(chǎng)工作人員細(xì)心指導(dǎo)作）

5、利用本次活動(dòng)從新樹(shù)立“閩北互動(dòng)”的功能。

6、農(nóng)商銀行的儲(chǔ)卡辦理。

三、活動(dòng)對(duì)象南平各年貨消費(fèi)群體；

農(nóng)商銀行的信用儲(chǔ)戶、閩北互動(dòng)的新老網(wǎng)友；南平各產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商；

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日至xx日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

南平市體育公園廣場(chǎng)

六、活動(dòng)內(nèi)容展示區(qū)設(shè)置：

1、年貨商品及周邊產(chǎn)品展示；

在活動(dòng)中劃出一塊產(chǎn)品展示區(qū)，展示主辦方及其他加盟商的周邊產(chǎn)品。（該活動(dòng)主要由閩北日?qǐng)?bào)、倚天傳媒具體落地執(zhí)行）

2、電商購(gòu)買(mǎi)體驗(yàn)；設(shè)立電商專(zhuān)區(qū)，專(zhuān)區(qū)位置醒目，主要向往來(lái)人流發(fā)放電商宣傳冊(cè)頁(yè)。引導(dǎo)消費(fèi)者進(jìn)行注冊(cè)、購(gòu)買(mǎi)，對(duì)需要辦理加盟的商家進(jìn)行登記。內(nèi)容設(shè)計(jì)：

1、電商年貨概念相對(duì)還比較新穎，所以線下活動(dòng)主要還是引導(dǎo)為主。設(shè)計(jì)出商城作流程卡（以書(shū)簽為圖樣），設(shè)計(jì)出線上活動(dòng)宣傳單，配合流程卡一起發(fā)放。

2、現(xiàn)場(chǎng)可設(shè)置1至2名農(nóng)商銀行工作人員，現(xiàn)場(chǎng)辦理（或設(shè)立農(nóng)商行專(zhuān)區(qū)）3、現(xiàn)場(chǎng)注冊(cè)或掃微信關(guān)注人員可得到電商送出的新年禮物（建議送印制有電商logo的對(duì)聯(lián)套裝）

4、針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)招商，設(shè)計(jì)招商方案。設(shè)立填寫(xiě)加盟商合作意向表，留下相關(guān)訊息后期聯(lián)絡(luò)。（條件允許，可允諾商家加盟優(yōu)惠政策：如商家再介紹其它商家加盟可享受xx廣告時(shí)段等）5、針對(duì)閩北互動(dòng)的新老用戶，在當(dāng)天可以給予一定的活動(dòng)優(yōu)惠，并可以為下一次即將展開(kāi)的“網(wǎng)友節(jié)”提前聚集人氣。

七、活動(dòng)宣傳

（一）推廣時(shí)間

1、活動(dòng)開(kāi)展前的一周20xx年xx月xx日至xx月xx日

（二）宣傳方式；

1、閩北日?qǐng)?bào)

2、信息群發(fā)，（手機(jī)短信、微信）

3、互動(dòng)（其它網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)）

4、宣傳單（在宣傳單上進(jìn)行內(nèi)容印制）

5、南平電視臺(tái)今晚九點(diǎn)半。

（三）宣傳內(nèi)容：

1、時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式及活動(dòng)內(nèi)容。

2、折扣的對(duì)象及折扣的內(nèi)容。

3、主流加盟商家的訊息。

八、現(xiàn)場(chǎng)布置

1、36規(guī)格廣告帳篷一頂

2、展區(qū)內(nèi)設(shè)電腦2臺(tái)（能力范圍內(nèi)多多益善），網(wǎng)線，三項(xiàng)電源接口。

3、現(xiàn)場(chǎng)桌2張、椅10張，臺(tái)布。

4、x展架宣傳海報(bào)，背景噴繪，現(xiàn)場(chǎng)橫幅。

附加條件：工作人員統(tǒng)一制服（有條件可佩戴統(tǒng)一徽章或商標(biāo)）考慮到夜間活動(dòng)繼續(xù)應(yīng)配置燈光（普通燈光或藝術(shù)燈光）電商的視頻宣傳，語(yǔ)音宣傳音響，（須要提前制作完成）現(xiàn)場(chǎng)小丑表演（更有力度的吸引人流）

九、現(xiàn)場(chǎng)物料明細(xì)

十、活動(dòng)流程

工作安排：

一、現(xiàn)場(chǎng)傳單發(fā)售

二、前臺(tái)資訊解答人員

三、線上作人員

四、加盟商家意向簽署

年貨節(jié)方案(篇3)

一、展會(huì)名稱：

20xx湖南（紅星）年貨購(gòu)物節(jié)

二、展會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：

20xx年1月5日——20xx年1月17日長(zhǎng)沙紅星國(guó)際會(huì)展中心

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：湖南省商務(wù)廳、湖南省供銷(xiāo)社、湖南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局、湖南省食

品行業(yè)聯(lián)合會(huì)、湖南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)

承辦單位：三湘都市報(bào)、華聲在線股份有限公司、長(zhǎng)沙紅星國(guó)際會(huì)展中心

戰(zhàn)略合作：長(zhǎng)沙拓普品牌營(yíng)銷(xiāo)策劃有限公司

四、展會(huì)介紹

春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中最熱烈、最隆重的節(jié)日，也是商家促銷(xiāo)的黃金季節(jié)。春節(jié)前夕城鄉(xiāng)居民總有逛街購(gòu)物的傳統(tǒng)習(xí)慣。在悠閑逛街中，尋求愉悅、歡樂(lè)；在購(gòu)物中，喜迎新一年的.到來(lái)。這既是辭舊迎新、改善生活的客觀需要，也是中華民族傳統(tǒng)文化與習(xí)俗的傳承。

20xx湖南（紅星）年貨購(gòu)物節(jié)是一次大規(guī)模，高層次，綜合性的年貨展銷(xiāo)盛會(huì)。本屆年貨購(gòu)物節(jié)以“健康中國(guó)年，快樂(lè)迎新春”為主題，旨在通過(guò)年貨購(gòu)物節(jié)的展銷(xiāo)形式，配合穿插各種春節(jié)民俗節(jié)目活動(dòng)，為省會(huì)長(zhǎng)沙市民提供一個(gè)集采購(gòu)、娛樂(lè)、消費(fèi)為一體的快樂(lè)購(gòu)物平臺(tái)，同時(shí)為廣大生產(chǎn)商、經(jīng)銷(xiāo)商和消費(fèi)者搭建一個(gè)年貨交易平臺(tái)，促進(jìn)貨物流通，繁榮年貨市場(chǎng)。

本屆年貨展銷(xiāo)特賣(mài)會(huì)介紹：

本屆年貨購(gòu)物節(jié)連續(xù)十三天，將邀請(qǐng)省內(nèi)外知名品牌企業(yè)和大型商超舉行年

貨展銷(xiāo)特賣(mài)會(huì)。展區(qū)分布：

壹外場(chǎng)

紅星會(huì)展中心南門(mén)廣場(chǎng)下方：風(fēng)味小吃一條街

貳場(chǎng)內(nèi)一樓（共分為4大區(qū)域）

品牌特展群（A區(qū)）：

白酒、葡萄酒、飲料、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等

糖酒區(qū)（B區(qū)）：

各類(lèi)糖果、果凍、休閑類(lèi)小食品、葡萄酒、白酒、黃酒、國(guó)酒、保

健飲料、碳酸飲料、乳酸菌飲等

綜合區(qū)（C區(qū)）：

綠色食品、糧油食品、各類(lèi)名茶、肉禽食品、烘焙食品、水產(chǎn)品、

調(diào)味品、乳制品、干果炒貨、花卉、水果等

地方特產(chǎn)區(qū)（D區(qū)）：

臺(tái)灣食品、山西特產(chǎn)、江西特產(chǎn)、安徽特產(chǎn)、上海特產(chǎn)、北京特產(chǎn)、

進(jìn)口食品等

叁場(chǎng)內(nèi)二樓（共分為4大區(qū)域）

迎新汽車(chē)展(E區(qū)1)

知名品牌汽車(chē)展示

互動(dòng)活動(dòng)區(qū)(E區(qū)2)

愛(ài)心企業(yè)捐贈(zèng)榜展示

幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

集報(bào)花贏大獎(jiǎng)

服飾展示區(qū)，折扣商品區(qū)，傳統(tǒng)商品展示區(qū)（F區(qū)）：

服飾展示銷(xiāo)售區(qū)或優(yōu)惠折扣商品區(qū)域

品牌特裝區(qū)（G區(qū)）：

傳統(tǒng)商品（春聯(lián)、年畫(huà)、福字等）

餐飲商品（面包、快餐等）

肆場(chǎng)內(nèi)三樓：洗貨場(chǎng)。商場(chǎng)、超市、批發(fā)商、生產(chǎn)廠家積壓商品特賣(mài)場(chǎng)。本屆年貨購(gòu)物節(jié)主要內(nèi)容：

1、中國(guó)年傳統(tǒng)——中國(guó)街廟會(huì)

內(nèi)容：以“中國(guó)年”為主題，營(yíng)造一個(gè)傳統(tǒng)的大型互動(dòng)廟會(huì)，從中國(guó)老輩傳統(tǒng)的賀歲與現(xiàn)代迎新的模式相結(jié)合，我們將在南廣場(chǎng)門(mén)樓兩側(cè)搭建一條風(fēng)味美食小吃街，以供廣大市民一飽口福的同時(shí)為本屆年貨購(gòu)物節(jié)增添亮點(diǎn)。

2、吸引關(guān)注集中引爆——大型互動(dòng)游戲區(qū)

內(nèi)容：幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

我們將事先印制好的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

年貨節(jié)方案(篇4)

一、活動(dòng)目的

20xx鄉(xiāng)親淘“年貨節(jié)”是一次大規(guī)模,高層次,綜合性的年貨展銷(xiāo)盛會(huì).本次年貨節(jié)以“購(gòu)年貨,就上鄉(xiāng)親淘”為主題,旨在通過(guò)“年貨節(jié)”的展銷(xiāo)形式,配合鄉(xiāng)親淘電商平臺(tái),為貴州人民乃至全國(guó)人民提供一個(gè)集采購(gòu)、娛樂(lè)、消費(fèi)為一體的鄉(xiāng)親淘購(gòu)物平臺(tái),同時(shí)為廣大農(nóng)特產(chǎn)品企業(yè)、經(jīng)銷(xiāo)商和消費(fèi)者搭建一個(gè)年貨交易平臺(tái),促進(jìn)“網(wǎng)貨下鄉(xiāng),農(nóng)貨進(jìn)城”的雙向流通.

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx.1.22-20xx.1.31

三、活動(dòng)地點(diǎn)

××app商城

××縣豐茂廣場(chǎng);20xx.1.25-20xx.1.28

××市世紀(jì)城社區(qū);20xx.1.22-20xx.1.24

××區(qū)、;20xx.1.25-20xx.1.28

××區(qū);20xx.1.29-20xx.1.31

四、活動(dòng)對(duì)象

當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)老百姓、城市人群、各地游客

五、活動(dòng)主題

購(gòu)年貨,就上××淘;

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.優(yōu)惠卷:下載app并注冊(cè),即送10元優(yōu)惠卷,僅限手機(jī)app用戶使用,全場(chǎng)滿50元減10元可用(優(yōu)惠券跟滿減活動(dòng)只能使用一樣)

2.滿減:全場(chǎng)滿50元減7元;滿99元減11元;滿139元減20元(減免費(fèi)用均來(lái)自廠家提供的最低進(jìn)價(jià)來(lái)分配,僅限app用戶使用)

3.限時(shí)搶購(gòu):省內(nèi)1kg以下產(chǎn)品均以特價(jià)出售,現(xiàn)在省內(nèi)物流為6+2模式,鄉(xiāng)親淘物流為10元,因此,我們可以不賺取物流費(fèi),如500g以下產(chǎn)品為5.5元,可以在原價(jià)的基礎(chǔ)上減4塊,以1.5元進(jìn)行銷(xiāo)售,只賺取產(chǎn)品利潤(rùn),省外物流為8+2模式,以此類(lèi)推.(僅限app用戶使用)

4.年貨大禮包:組合各地區(qū)的農(nóng)特產(chǎn)品,附表

5.年貨禮券:年貨禮券發(fā)放其他企業(yè),可通過(guò)禮券代碼在app上使用.

6.滿送紅包:一次性購(gòu)滿50元以上發(fā)5元紅包,再贈(zèng)小禮品(線下用戶)

7.旗艦店同城配送:旗艦店支持同城配送,網(wǎng)上下單,上門(mén)自提免物流1.5公里之內(nèi)免費(fèi)配送,

1.5公里之外配送費(fèi)10元起

8.文藝表演:舞蹈、歌唱等

七、活動(dòng)宣傳

1.微信朋友圈:a、客服部負(fù)責(zé)微信朋友圈的推廣;b、xx公眾號(hào)的營(yíng)銷(xiāo)推廣

(朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)、本地區(qū)各大論壇發(fā)帖、百度貼吧、微博)

2.發(fā)宣傳單:a、各部門(mén)全力配合;b、可招兼職派單(兼職人數(shù)每天為6人左右)地推:招聘兼職地推發(fā)單,65元每天,每天4人制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,成功介紹下載app并注冊(cè)獎(jiǎng)勵(lì)1元,并留下聯(lián)系方式,x展架2個(gè),桌子2張,小禮品1000個(gè),日期12月19開(kāi)始,到1月31日共14天,周末進(jìn)行,計(jì)劃app注冊(cè)預(yù)計(jì)達(dá)到2500個(gè).

3.app線上宣傳;由設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé):a、app產(chǎn)品美化;b、手機(jī)banner廣告的制作;c、檢查測(cè)試下單流程

4.媒體廣告:百姓關(guān)注、952、戶外媒體廣告.

5.宣傳視頻:app視頻、公司宣傳視頻.

6.公益宣傳:為社區(qū)福利院、清潔工人、貧困家庭贈(zèng)送年貨,一是為了提升公司形象;二是借助媒體進(jìn)行炒作

八、活動(dòng)準(zhǔn)備

設(shè)計(jì)部:1.活動(dòng)物料:活動(dòng)主題海報(bào)、易拉寶、dm單、橫幅、店內(nèi)主題物料、對(duì)聯(lián)、吉祥物、吉祥物公仔,產(chǎn)品拍照、方案確立之日起,12月31日之前設(shè)計(jì)完成

2.企業(yè)網(wǎng)站及手機(jī)app:活動(dòng)主題氛圍營(yíng)造、app首頁(yè)廣告主題設(shè)計(jì)、app產(chǎn)品美工、設(shè)置優(yōu)惠卷,方案確立之日起,12月31日之前設(shè)計(jì)完成

招商部:a、方案確立之日起;b、12月31日之前收集好所需產(chǎn)品

運(yùn)營(yíng)部:a、方案確立之日起;b、落實(shí)庫(kù)存?zhèn)}庫(kù)及庫(kù)管;c、活動(dòng)場(chǎng)地的確立、搭建

客服部:a、統(tǒng)計(jì)每日訂單情況;b、app注冊(cè)用戶數(shù)量c、活動(dòng)產(chǎn)品組合錄入

車(chē)輛使用:

人員使用:貞豐12人左右、貴陽(yáng)15人左右

九、活動(dòng)成本

一、物料:1.dm單;100000份,合計(jì)10500元

2.主題海報(bào);2張;100元

3.易拉寶;20個(gè);合計(jì)1600元

4.橫幅;10條;250元

5.對(duì)聯(lián);500對(duì);1500元

6.吉祥物;1個(gè);1300元

7.差旅費(fèi);7000元

8.帳篷;10個(gè);2800元

9.擴(kuò)音器;10個(gè);800元

10.海報(bào);20張;400元

年貨節(jié)方案(篇5)

為落實(shí)省、市人民政府關(guān)于“穩(wěn)增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、促消費(fèi)、惠民生”的要求，順應(yīng)當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)快速發(fā)展，消費(fèi)需求與消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷變化升級(jí)的新形勢(shì)，做好新常態(tài)下的消費(fèi)促進(jìn)工作，市商務(wù)局、渭南電視臺(tái)、市電子商務(wù)協(xié)會(huì)決定聯(lián)合舉辦“渭南首屆網(wǎng)絡(luò)年貨節(jié)”（以下簡(jiǎn)稱“網(wǎng)絡(luò)年貨節(jié)”）?，F(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)宗旨

舉辦網(wǎng)絡(luò)年貨節(jié)是落實(shí)市政府大力推進(jìn)電子商務(wù)應(yīng)用，創(chuàng)新消費(fèi)促進(jìn)方式的有益探索。線上線下互動(dòng)是當(dāng)前最具活力的經(jīng)濟(jì)形態(tài)之一，成為促進(jìn)消費(fèi)的新途徑和商貿(mào)流通創(chuàng)新發(fā)展的新亮點(diǎn)。舉辦網(wǎng)絡(luò)年貨節(jié)旨在通過(guò)搭建線上線下促銷(xiāo)活動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)傳統(tǒng)商貿(mào)零售企業(yè)、品牌企業(yè)與電子商務(wù)平臺(tái)企業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，加強(qiáng)服務(wù)資源整合，利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)提升流通效率和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步拉動(dòng)內(nèi)需、擴(kuò)大消費(fèi)，促進(jìn)我市消費(fèi)市場(chǎng)持續(xù)健康發(fā)展。同時(shí)，渭南首屆網(wǎng)絡(luò)年貨節(jié)也將實(shí)現(xiàn)渭南電商提檔升級(jí)、特色農(nóng)產(chǎn)品借網(wǎng)拓市、消費(fèi)者享實(shí)惠的共贏局面。

二、活動(dòng)名稱、主題

名稱：渭南首屆網(wǎng)絡(luò)年貨節(jié)

主題：線上線下結(jié)合，促進(jìn)節(jié)日消費(fèi)

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年1月19日-2月22日。

四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：渭南市商務(wù)局

渭南市電子商務(wù)協(xié)會(huì)

承辦單位：渭南電視臺(tái)

協(xié)辦單位：各縣（市、區(qū)）商務(wù)主管部門(mén)，及各縣電子商務(wù)公司

五、活動(dòng)方式及內(nèi)容

（一）總體思路

依托渭南電視臺(tái)鮮城渭南網(wǎng)店及渭南各網(wǎng)絡(luò)電商平臺(tái)

優(yōu)勢(shì)和渭南電視臺(tái)、各大網(wǎng)站的媒體宣傳優(yōu)勢(shì)，組織全市電商企業(yè)、品牌企業(yè)、零售企業(yè)進(jìn)行線上與線下交易融合互動(dòng)。線上組織各參與企業(yè)優(yōu)勢(shì)商品貨源，推出品牌日、品類(lèi)日等形式的促銷(xiāo)活動(dòng)，為廣大城鄉(xiāng)居民提供便捷實(shí)惠的消費(fèi)新體驗(yàn)；線下推出走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)等主題活動(dòng)，推介特色電商企業(yè)，推廣o2o購(gòu)物新方式。

（二）具體內(nèi)容

1、本次活動(dòng)堅(jiān)持“政府搭臺(tái)、企業(yè)唱戲、群眾受益”的原則，按照“統(tǒng)一主題、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一行動(dòng)”的要求開(kāi)展，所有符合條件的電商企業(yè)、品牌企業(yè)、零售企業(yè)均可自愿報(bào)名參加活動(dòng)。

2、渭南電視臺(tái)鮮城渭南網(wǎng)店及xxx等平臺(tái)為本次活動(dòng)的合作平臺(tái)，參與企業(yè)以免費(fèi)入駐平臺(tái)的方式展銷(xiāo)自身優(yōu)勢(shì)商品。

3、網(wǎng)絡(luò)年貨節(jié)線上促銷(xiāo)活動(dòng)由各參與企業(yè)按照活動(dòng)安排，結(jié)合

自身營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，提供優(yōu)勢(shì)商品貨源，以品牌日、品類(lèi)日等主要促銷(xiāo)方式，通過(guò)采取特價(jià)、秒殺、限時(shí)搶購(gòu)、發(fā)放紅包等方式吸引消費(fèi)、擴(kuò)大銷(xiāo)量。

4、網(wǎng)絡(luò)年貨節(jié)線下推出走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)等主題活動(dòng)，邀請(qǐng)媒體走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)，推介本土特色電商企業(yè)，推廣o2o購(gòu)物新方式，體驗(yàn)移動(dòng)購(gòu)物的實(shí)惠和便捷。

六、工作步驟

（一）活動(dòng)籌備階段（1月18日前）

1、活動(dòng)策劃及方案擬定。制訂活動(dòng)實(shí)施方案、線上營(yíng)銷(xiāo)方案、線下推廣方案、宣傳工作方案等。

2、組織企業(yè)報(bào)名。由各縣（市、區(qū)）商務(wù)主管部門(mén)組織本轄區(qū)電商企業(yè)、品牌企業(yè)、零售企業(yè)報(bào)名參加活動(dòng)，收集報(bào)名資料，確定參與企業(yè)名單，重點(diǎn)參與企業(yè)洽談，制訂活動(dòng)規(guī)則及參與企業(yè)要求，確認(rèn)參與活動(dòng)單品及數(shù)量，收集商品資料等。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（1月19日至2月22日）

1、前期宣傳造勢(shì)(1月18日前)。由渭南電視臺(tái)聯(lián)合駐渭各大媒體、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、公交車(chē)移動(dòng)電視等傳統(tǒng)媒體和新媒體，進(jìn)行線下線上全方位、多渠道宣傳推廣，強(qiáng)力打造活動(dòng)聲勢(shì)，提升活動(dòng)影響力。

2、活動(dòng)啟動(dòng)(1月19日)。

A形式（在酒店多功能大廳舉行）：由市商務(wù)局、市電子商務(wù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)召開(kāi)各縣（市、區(qū)）商務(wù)主管部門(mén)，電商平臺(tái)、品牌企業(yè)、零售企業(yè)的負(fù)責(zé)人會(huì)議，聽(tīng)取籌備情況匯報(bào)，宣布首屆網(wǎng)絡(luò)年貨節(jié)正式啟動(dòng)。并邀請(qǐng)各媒體到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)啟動(dòng)儀式進(jìn)行報(bào)道宣傳。

b形式（在城區(qū)廣場(chǎng)和某商業(yè)中心大廳舉行）：在城區(qū)廣場(chǎng)和某商業(yè)中心大廳搭設(shè)舞臺(tái)、主題背景以及為各參加電商企業(yè)規(guī)劃產(chǎn)品展示區(qū)進(jìn)行平臺(tái)推薦和商品展示。由市商務(wù)局邀請(qǐng)市上領(lǐng)導(dǎo)和各電商企業(yè)到現(xiàn)場(chǎng)參加開(kāi)幕式活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)幕儀式進(jìn)行完后，由各參會(huì)企業(yè)拿出一定的獎(jiǎng)品，由主持人現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置各種環(huán)節(jié)，和現(xiàn)場(chǎng)群眾互動(dòng)，對(duì)各電商平臺(tái)進(jìn)行推薦，并引導(dǎo)市民在網(wǎng)上進(jìn)行購(gòu)置年貨。

3、組織系列網(wǎng)上促銷(xiāo)活動(dòng)和線下體驗(yàn)活動(dòng)（1月19日-2月22日）。由各電商平臺(tái)自行安排。

4、電視對(duì)網(wǎng)絡(luò)年貨節(jié)的全程宣傳推廣

A、以渭南電商企業(yè)向全市人民聯(lián)合大拜年的形式來(lái)宣傳各電商平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)年貨節(jié)活動(dòng)，以縣為單位，每個(gè)縣推薦幾個(gè)企業(yè)，內(nèi)容為30秒，從活動(dòng)開(kāi)始到正月十五前，在渭南電視臺(tái)高頻次播出。

b、每個(gè)縣推薦2－3家電商企業(yè)帶著產(chǎn)品走進(jìn)演播室以直播的形式和市民進(jìn)行互動(dòng)推薦宣傳，中間可設(shè)置多輪的直播互動(dòng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。節(jié)目可在正月十五前滾動(dòng)播出。

c、做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)年貨節(jié)電子海報(bào)，每個(gè)企業(yè)推薦5款以內(nèi)的暴款產(chǎn)品，在海報(bào)上帶產(chǎn)品的二維碼、地址鏈接等信息，在華山網(wǎng)、農(nóng)家四季微店及各種微信公眾平臺(tái)上進(jìn)行推廣宣傳。

七、活動(dòng)要求

（一）市商務(wù)局和市電子商務(wù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)各縣（市、區(qū)）電商企業(yè)、品牌企業(yè)、零售企業(yè)報(bào)名參加活動(dòng)，并協(xié)助做好宣傳工作。

（二）入駐活動(dòng)合作平臺(tái)的參與企業(yè)，按照活動(dòng)承辦單位的統(tǒng)一安排參與活動(dòng)，雙方遵守自愿、平等、誠(chéng)信、互利、共贏的原則。

（三）活動(dòng)承辦、協(xié)辦單位與各參與企業(yè)須誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，保證商品質(zhì)量和商品信息發(fā)布準(zhǔn)確，不得銷(xiāo)售假冒偽劣商品和進(jìn)行虛假宣傳，積極協(xié)調(diào)解決各類(lèi)糾紛，保障消費(fèi)者的合法權(quán)益，做好有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

八、活動(dòng)費(fèi)用

整個(gè)網(wǎng)絡(luò)年貨節(jié)活動(dòng)各種環(huán)節(jié)的執(zhí)行總費(fèi)用預(yù)計(jì)在10－15萬(wàn)元。

年貨節(jié)方案(篇6)

主辦：xxxxx

承辦：xx商務(wù)有限責(zé)任公司

協(xié)辦：縣內(nèi)各企業(yè)、商戶，外地部分企業(yè)、商戶，物流快遞公司

媒體：xx電視臺(tái)xx電商xx微生活掌上莊浪xx生活寶

春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中最熱烈、最隆重的節(jié)日。春節(jié)前夕城鄉(xiāng)居民總有逛街購(gòu)物的傳統(tǒng)習(xí)慣。在悠閑逛街中，尋求愉悅、歡樂(lè)，在購(gòu)物中，喜迎新一年的到來(lái)。在我縣大力發(fā)展電子商務(wù)的今天，我們要充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，制造網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物節(jié)，逐步改變?nèi)藗兊南M(fèi)觀念，促進(jìn)電商發(fā)展和農(nóng)民增收。本次年貨節(jié)以“發(fā)展電子商務(wù)，繁榮地方經(jīng)濟(jì)”為主題，旨在通過(guò)“年貨節(jié)”的展銷(xiāo)形式，為莊浪人民乃至全國(guó)人民提供一個(gè)集采購(gòu)、娛樂(lè)、消費(fèi)為一體的縣域網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)，同時(shí)為廣大農(nóng)特產(chǎn)品企業(yè)、經(jīng)銷(xiāo)商和消費(fèi)者搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)，促進(jìn)“網(wǎng)貨下鄉(xiāng)，農(nóng)貨進(jìn)城”的雙向流通，促使鄉(xiāng)、村電商服務(wù)站、點(diǎn)發(fā)揮其作用，加快本地商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式的轉(zhuǎn)換步伐，為創(chuàng)建適宜貧困地區(qū)發(fā)展電商的“莊浪模式”奠定基礎(chǔ)，讓老百姓真真切切體驗(yàn)一次網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的沖擊，讓商戶實(shí)實(shí)在在感受一下電商時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，現(xiàn)在不是做與不做的問(wèn)題，而是如何做更好的問(wèn)題。

1、時(shí)間：20xx年1月18日—20xx年2月23日

2、載體：莊浪生活寶“省啦商城”

1、召開(kāi)啟動(dòng)會(huì)：

初步定于1月18日在新時(shí)空電商培訓(xùn)中心召開(kāi)莊浪首屆電商“迎新春，送年貨”活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)。

2、縣電商服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)電商服務(wù)站站長(zhǎng)和物流快遞公司負(fù)責(zé)人參加。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站負(fù)責(zé)組織村級(jí)服務(wù)點(diǎn)積極開(kāi)展本次活動(dòng)，做好商品上架、銷(xiāo)售，使村級(jí)服務(wù)點(diǎn)在莊浪電商平臺(tái)的交易額達(dá)到一定數(shù)量。

4、物流快遞公司負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的快遞服務(wù)。要迅速、優(yōu)質(zhì)、高效的按照平臺(tái)定單地址做好商品流通的保障工作，同城1。5公里免費(fèi)，1。5公里以外按照國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)價(jià)遞送。

5、莊浪新時(shí)空電商公司負(fù)責(zé)組織各網(wǎng)銷(xiāo)企業(yè)和參加本次活動(dòng)的商戶。要對(duì)各企業(yè)和商戶提供的'產(chǎn)品按數(shù)量、標(biāo)價(jià)造冊(cè)登記，各企業(yè)和商戶對(duì)提供的產(chǎn)品要出具書(shū)面質(zhì)量保證函，積極做好產(chǎn)品的售后工作。

莊浪縣范圍內(nèi)的居民、外地莊浪籍人和關(guān)注莊浪經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人。

發(fā)展電子商務(wù)繁榮地方經(jīng)濟(jì)

1、購(gòu)年貨，就上莊浪生活寶；

2、今年年貨哪里找，生活寶上樣樣有；

3、今年年貨哪里有，線上線下全都有；

4、電商真方便，年貨送到家；

5、價(jià)廉物美年貨搶?zhuān)迺r(shí)秒殺生活寶

6、農(nóng)民增收新渠道，農(nóng)貨進(jìn)城生活寶

7、超市商場(chǎng)樣樣有，方便還是生活寶

8、大包小袋不再提，年貨物流進(jìn)家門(mén)

9、出門(mén)在外不用愁，網(wǎng)上下單寄鄉(xiāng)思

10、今年過(guò)年不一樣，只因有了年貨節(jié)

1、優(yōu)惠卷：省啦商城全場(chǎng)滿100元減10元可用（優(yōu)惠券跟滿減活動(dòng)只能使用一樣）

2、滿減：全場(chǎng)滿50元減7元；滿99元減11元；滿139元減20元（減免費(fèi)用均來(lái)自廠家提供的最低價(jià)來(lái)分配，僅限生活寶平臺(tái)注冊(cè)用戶和微信關(guān)注用戶）

3、限時(shí)搶購(gòu)：組織各參與商家根據(jù)產(chǎn)品性質(zhì)和分類(lèi)，積極做好專(zhuān)場(chǎng)打折限時(shí)搶購(gòu)商務(wù)活動(dòng)。（僅限生活寶平臺(tái)注冊(cè)用戶和微信關(guān)注用戶）

4、年貨大禮包：根據(jù)縣內(nèi)各商家提供的產(chǎn)品組合而成，

5、年貨禮券：年貨禮券發(fā)放其他企業(yè)，可通過(guò)禮券代碼在生活寶平臺(tái)上使用。

6、滿送紅包：一次性購(gòu)滿50元以上發(fā)5元紅包，再贈(zèng)小禮品（線下用戶）

7、。旗艦店、電商服務(wù)點(diǎn)同城配送：旗艦店、各電商服務(wù)點(diǎn)支持同城配送，網(wǎng)上下單，上門(mén)自提免物流，1.5公里之內(nèi)免費(fèi)配送，1.5公里之外配送費(fèi)10元起

8、代送年貨：如莊浪藉外地人或外地莊浪朋友，通過(guò)平臺(tái)下單滿500元，平臺(tái)方或商家可幫其送年貨到家，運(yùn)費(fèi)按縣內(nèi)物流規(guī)則走。

9、賣(mài)年貨，送春聯(lián)?？膳c文化三下鄉(xiāng)結(jié)合起來(lái)搞

1、微信朋友圈：

a、新時(shí)空客服部負(fù)責(zé)微信朋友圈的推廣；

b公眾號(hào)的營(yíng)銷(xiāo)推廣；

c、參與商戶（企業(yè)）積極參與

（朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)、平?jīng)鍪懈鞔笳搲l(fā)帖、百度貼吧、微博）

2、發(fā)宣傳單：

a、可招兼職派單（兼職人數(shù)每天為6人左右）

b、地推：招聘兼職地推發(fā)單，65元/每天，并留下聯(lián)系方式，x展架2個(gè)，桌子2張，小禮品1000個(gè)，日期1月25開(kāi)始，到1月31日共6天。

3、生活寶線上宣傳；由制做部負(fù)責(zé)：a、產(chǎn)品美化；b、banner廣告的制作；c、檢查測(cè)試下單流程

4、媒體廣告：縣電視臺(tái)等縣內(nèi)媒體。

5、宣傳視頻：手機(jī)視頻、網(wǎng)站宣傳視頻。

6、公益宣傳：為孤寡老人和清潔工人贈(zèng)送年貨。

制作部：

1、活動(dòng)物料：活動(dòng)主題海報(bào)、dm單、橫幅、店內(nèi)主題物料、對(duì)聯(lián)、吉祥物，產(chǎn)品拍照、方案確立之日起，1月20日之前設(shè)計(jì)完成；

2、商戶和各服務(wù)點(diǎn)網(wǎng)店的完善、活動(dòng)主題氛圍營(yíng)造、廣告主題設(shè)計(jì)、產(chǎn)品美工、設(shè)置優(yōu)惠卷，方案確立之日起，1月22日前設(shè)計(jì)完成

商務(wù)部：

a、方案確立之日起；

b、1月20日之前收集好所需產(chǎn)品

運(yùn)營(yíng)部：

a、方案確立之日起；

b、落實(shí)庫(kù)存?zhèn)}庫(kù)及庫(kù)管；

c、活動(dòng)場(chǎng)地的確立、搭建

客服部：

a、統(tǒng)計(jì)每日訂單情況；

b、統(tǒng)計(jì)注冊(cè)用戶數(shù)量；

c、活動(dòng)產(chǎn)品組合錄入

車(chē)輛使用：新時(shí)空和相關(guān)企業(yè)、商戶

初步估算需10萬(wàn)元左右，計(jì)劃由各商家籌措一部分，縣商務(wù)局支持一部分。

商家提供，造冊(cè)登記

我縣XX年被確定為全國(guó)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范縣，已在縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建成了線下體驗(yàn)店，但實(shí)際情況是只有一小部分網(wǎng)點(diǎn)和個(gè)人通過(guò)淘寶、微店等全國(guó)第三方平臺(tái)出售縣內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品或國(guó)內(nèi)品牌商品，對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和刺激消費(fèi)及幫助農(nóng)民增收上產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)不是十分明顯，線下體驗(yàn)猶如無(wú)根之木。為了營(yíng)造縣內(nèi)電商發(fā)展氛圍，激活縣內(nèi)商戶和企業(yè)參與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的積極性，加快本地商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式的轉(zhuǎn)換步伐，促進(jìn)電商事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，創(chuàng)建適宜貧困地區(qū)發(fā)展電商的“莊浪模式”奠定基礎(chǔ)，加之今年全國(guó)也要搞首次網(wǎng)絡(luò)“年貨節(jié)”，我們可以借此東風(fēng)，順勢(shì)而為，搞一個(gè)轟轟烈烈的域內(nèi)“年貨節(jié)”，讓老百姓真真切切體驗(yàn)一次網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的沖擊，讓商戶實(shí)實(shí)在在感受一下電商時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，現(xiàn)在不是做與不做的問(wèn)題，而是如何做更好的問(wèn)題。

年貨節(jié)方案(篇7)

本次大賽圍繞“紅軍中國(guó)年”主題，讓孩子在愉快的體驗(yàn)中得到進(jìn)步，在實(shí)踐和參與。在中心會(huì)場(chǎng)，我們提高有趣的、多種多樣的競(jìng)賽、講座模式吸引孩子。

十五天的展覽期間，主要這樣安排：初一到初三估計(jì)人流不多，主要是宣傳和發(fā)動(dòng)階段。從初五開(kāi)始，每逢單日舉辦作文初賽、雙日舉辦繪畫(huà)攝影大賽，可以在學(xué)校派發(fā)參賽卡的時(shí)候就將學(xué)生分流，一共舉辦3-5輪，中間停賽2天用來(lái)培訓(xùn)參加決賽的選手，保證參賽質(zhì)量。最后結(jié)合整個(gè)活動(dòng)，舉辦總決賽。作文、繪畫(huà)大賽可以直接評(píng)出成績(jī)。攝影大賽如果可以拉到贊助，有沖印店保證作品迅速出來(lái)，也可以現(xiàn)場(chǎng)出結(jié)果。

一、大賽主辦單位：

廣州金童文化傳播有限公司

協(xié)辦單位：

廣東省小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)

廣州市-樂(lè)有限公司

廣州軟件信息廣場(chǎng)

二、大賽目的：

為推進(jìn)在新一輪課程改革所進(jìn)行的又一次針對(duì)性強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)校作文觀念轉(zhuǎn)變的大型活動(dòng)?！艾F(xiàn)場(chǎng)作文”將突破目前學(xué)生“編作文”、“抄作文”、“背作文”的陋習(xí)，改變學(xué)生怕寫(xiě)作文，寫(xiě)作文空洞無(wú)物、情感虛假、寫(xiě)作文和生活感受?chē)?yán)重脫離的現(xiàn)狀。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)作文，引導(dǎo)學(xué)生參與生活，體驗(yàn)生活，抒寫(xiě)生活。

“現(xiàn)場(chǎng)作文”活動(dòng)必將對(duì)提高作文教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的興趣，發(fā)現(xiàn)有寫(xiě)作特長(zhǎng)的學(xué)生，彰顯作文教學(xué)改革的趨勢(shì)等方面受到師生的歡迎。

三、參賽對(duì)象：

汕頭市小學(xué)四、五、六、初一、初二年級(jí)的學(xué)生 參賽對(duì)象分析：

汕頭市小學(xué)每個(gè)年級(jí)有數(shù)多萬(wàn)學(xué)生。本次大賽主要參賽對(duì)象為四、五、六年級(jí)的學(xué)生。 大賽初賽以命題方式，組織學(xué)校發(fā)動(dòng)參賽。

大賽主要發(fā)動(dòng)參賽區(qū)域?yàn)樯穷^、潮陽(yáng)、揭陽(yáng)等地區(qū)。

四、大賽時(shí)間及地點(diǎn)大賽分三個(gè)層面，時(shí)間分別如下：

初賽時(shí)間：各校于放寒假前發(fā)動(dòng)報(bào)名，發(fā)放參賽卡讓學(xué)生展會(huì)期間自行參與。 地點(diǎn)：在各學(xué)校進(jìn)行。

選拔賽時(shí)間：展會(huì)期間逢雙日上午。

具體分參賽區(qū)縣劃分為汕頭、潮陽(yáng)、揭陽(yáng)。（暫定）

地點(diǎn)：汕頭展覽中心

決賽時(shí)間：3月3日（星期六）（暫定）

地點(diǎn)：汕頭展覽中心

（注：初賽后，各賽區(qū)選出20名選手（四年級(jí)2名，五、六年級(jí)各三名），參加選拔賽，選出最后三名選手（每年級(jí)一名）參加決賽。）

五、參賽辦法

初賽事項(xiàng)

1、初賽組織由各區(qū)縣學(xué)校負(fù)責(zé)。初賽采用命題選拔。試題由大賽組委會(huì)制定。各學(xué)?？筛鶕?jù)各自情況翻試題。

2、各校于4月18前自行組織選拔。 3、各區(qū)、縣學(xué)校10天內(nèi)評(píng)選出進(jìn)入決賽的學(xué)生名單，每校3名學(xué)生，每年級(jí)一名，于5月8日把進(jìn)入決賽的'大賽組委會(huì)現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社社務(wù)部。

地址：電話：

E-MAIL：

選拔賽事項(xiàng)

初賽后，各校選出8名選手（四年級(jí)2名，五、六年級(jí)各三名）。

選拔賽采用現(xiàn)場(chǎng)作文。即參賽選手先參觀、體驗(yàn)?zāi)稠?xiàng)活動(dòng)，然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。

選拔賽的現(xiàn)場(chǎng)作文主題“信息化與我們的生活”。

選拔賽選出每校三名選手（每年級(jí)一名）參加決賽。決賽事項(xiàng)

決賽采用現(xiàn)場(chǎng)作文。即參賽選手先參觀、體驗(yàn)?zāi)稠?xiàng)活動(dòng)，然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。

現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的主題暫定“感受都市的繁華”

決賽評(píng)出大賽的獲獎(jiǎng)?wù)摺，F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

六、大賽組織

設(shè)立大賽組委會(huì)，大賽事務(wù)由組委會(huì)統(tǒng)一負(fù)責(zé)。

由組委會(huì)組建一個(gè)“大賽評(píng)委會(huì)”，負(fù)責(zé) “現(xiàn)場(chǎng)作文”的選拔賽和決賽的評(píng)判。

七、大賽評(píng)獎(jiǎng)辦法

四、五、六年級(jí)進(jìn)入決賽的選手參加同一主題的活動(dòng)，分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。

所有進(jìn)入決賽的選手都將獲得由現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

根據(jù)決賽總?cè)藬?shù)，取前200名獲獎(jiǎng)，并按成績(jī)?cè)O(shè)特等獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)四個(gè)級(jí)別獎(jiǎng)若干名（各項(xiàng)獎(jiǎng)的具體人數(shù)待定）。頒相應(yīng)的證書(shū)。

八、活動(dòng)費(fèi)用事項(xiàng)

參加初賽的學(xué)生收參賽費(fèi)5元。

參加決賽的學(xué)生集中一次，收培訓(xùn)費(fèi)100元。

各區(qū)、縣學(xué)校選手舉行決賽的帶隊(duì)教師賽務(wù)工作補(bǔ)貼由大賽組委會(huì)發(fā)放。

決賽的評(píng)委勞務(wù)費(fèi)由大賽組委會(huì)發(fā)放。

大賽活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源于提供贊助的商業(yè)單位。

九、大賽預(yù)測(cè) 依據(jù)近幾年的大賽組織效果，大賽有以下保守估計(jì)：

初賽保守性發(fā)動(dòng)學(xué)校100所，每校每年級(jí)5人，參加人數(shù)約2萬(wàn)人。

選拔賽分三~四場(chǎng)，每場(chǎng)800名選手。

決賽選手人數(shù)400人規(guī)模。

十、協(xié)作單位的付出與回報(bào) 廣東省小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)

利用廣州市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)，協(xié)助發(fā)動(dòng)學(xué)校；

協(xié)助組織“現(xiàn)場(chǎng)作文”評(píng)審；

將活動(dòng)中部分贊助經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)付教研會(huì)其他學(xué)術(shù)活動(dòng)開(kāi)支。

廣州市藝樂(lè)有限公司

提供“現(xiàn)場(chǎng)作文”大賽決賽的場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作設(shè)施；

提供整個(gè)大賽的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

提供進(jìn)入決賽選手的獎(jiǎng)品。

回報(bào)：現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳資料；決賽作文紙可以印有企業(yè)名稱及圖標(biāo)

現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社提供至少四分之一版面報(bào)道活動(dòng)（報(bào)道提及企業(yè)名稱。）其他贊助單位（選拔賽階段）

由于決賽階段在汕頭展覽中心，

贊助單位的回報(bào)：

1、可以冠名

2、現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳資料；

3、選拔賽決賽作文紙可以印有企業(yè)名稱及圖標(biāo)

4、《羊城晚報(bào)》提供至少四分之一版面報(bào)道活動(dòng)（報(bào)道提及企業(yè)名稱。）

十一、大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算

支出預(yù)算：

初賽各區(qū)工作人員勞務(wù)費(fèi)：1000×12=120xx(元)

八次繪畫(huà)攝影命題費(fèi)：500×8=4000(元)

證書(shū)費(fèi)用：5000(元) 獎(jiǎng)品由贊助商提供。

評(píng)委勞務(wù)費(fèi)：10000(元)

轉(zhuǎn)付其它支持活動(dòng)單位的費(fèi)用9000(元)

印刷、交通費(fèi)其他10000（元) 總支出（合計(jì)）：50000(元） 以上費(fèi)用只包括初賽和決賽費(fèi)用，不包括兩場(chǎng)選拔賽費(fèi)用。由廣州市哇游樂(lè)有限公司提供。 收入預(yù)算：初賽參賽費(fèi)：5×4000人=20xx0

初賽培訓(xùn)費(fèi)：20×1000人=20xx0

決賽參賽費(fèi)：10×400人=4000

決賽培訓(xùn)費(fèi)：100×100人=10000 共計(jì)：54000元（基本保本） 如果還有冠名費(fèi)、廣告收入，就可盈余。

繪畫(huà)、攝影大賽策劃方案

年貨節(jié)方案(篇8)

春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中最熱烈、最隆重的節(jié)日、春節(jié)前夕城鄉(xiāng)居民總有逛街購(gòu)物的傳統(tǒng)習(xí)慣、在悠閑逛街中，尋求愉悅、歡樂(lè)；在購(gòu)物中，喜迎新一年的到來(lái)、這既是辭舊迎新、改善生活的客觀需要，也是中華民族傳統(tǒng)文化與習(xí)俗的傳承。

20xx鄉(xiāng)親淘“年貨節(jié)”是一次大規(guī)模，高層次，綜合性的年貨展銷(xiāo)盛會(huì)、本次年貨節(jié)以“購(gòu)年貨，就上鄉(xiāng)親淘”為主題，旨在通過(guò)“年貨節(jié)”的展銷(xiāo)形式，配合鄉(xiāng)親淘電商平臺(tái)，為貴州人民乃至全國(guó)人民提供一個(gè)集采購(gòu)、娛樂(lè)、消費(fèi)為一體的鄉(xiāng)親淘購(gòu)物平臺(tái)，同時(shí)為廣大農(nóng)特產(chǎn)品企業(yè)、經(jīng)銷(xiāo)商和消費(fèi)者搭建一個(gè)年貨交易平臺(tái)，促進(jìn)“網(wǎng)貨下鄉(xiāng)，農(nóng)貨進(jìn)城”的雙向流通、

20xx.1.22―20xx.1.31

待定

當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)老百姓、城市人群、各地游客

購(gòu)年貨，就上××淘；

1、優(yōu)惠卷：下載app并注冊(cè)，即送10元優(yōu)惠卷，僅限手機(jī)app用戶使用，全場(chǎng)滿50元減10元可用（優(yōu)惠券跟滿減活動(dòng)只能使用一樣）

2、滿減：全場(chǎng)滿50元減7元；滿99元減11元；滿139元減20元（減免費(fèi)用均來(lái)自廠家提供的最低進(jìn)價(jià)來(lái)分配，僅限app用戶使用）

3、限時(shí)搶購(gòu)：省內(nèi)1kg以下產(chǎn)品均以特價(jià)出售，現(xiàn)在省內(nèi)物流為6+2模式，鄉(xiāng)親淘物流為10元，因此，我們可以不賺取物流費(fèi)，如500g以下產(chǎn)品為5、5元，可以在原價(jià)的基礎(chǔ)上減4塊，以1、5元進(jìn)行銷(xiāo)售，只賺取產(chǎn)品利潤(rùn)，省外物流為8+2模式，以此類(lèi)推、（僅限app用戶使用）

4、年貨大禮包：組合各地區(qū)的農(nóng)特產(chǎn)品

5、年貨禮券：年貨禮券發(fā)放其他企業(yè)，可通過(guò)禮券代碼在app上使用、

6、滿送紅包：一次性購(gòu)滿50元以上發(fā)5元紅包，再贈(zèng)小禮品（線下用戶）

7、旗艦店同城配送：旗艦店支持同城配送，網(wǎng)上下單，上門(mén)自提免物流1.5公里之內(nèi)免費(fèi)配送，1.5公里之外配送費(fèi)10元起

8、文藝表演：舞蹈、歌唱等

1、微信朋友圈：

a、客服部負(fù)責(zé)微信朋友圈的推廣；

b、xx公眾號(hào)的營(yíng)銷(xiāo)推廣

2、發(fā)宣傳單：

a、各部門(mén)全力配合；

b、可招兼職派單（兼職人數(shù)每天為6人左右）地推：招聘兼職地推發(fā)單，65元每天，每天4人制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，成功介紹下載app并注冊(cè)獎(jiǎng)勵(lì)1元，并留下聯(lián)系方式，x展架2個(gè)，桌子2張，小禮品1000個(gè)，日期12月19開(kāi)始，到1月31日共14天，周末進(jìn)行，計(jì)劃app注冊(cè)預(yù)計(jì)達(dá)到2500個(gè)、

3、app線上宣傳；由設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)：

a、app產(chǎn)品美化；

b、手機(jī)banner廣告的制作；

c、檢查測(cè)試下單流程

4、媒體廣告：百姓關(guān)注、952、戶外媒體廣告、

5、宣傳視頻：app視頻、公司宣傳視頻、

6、公益宣傳：為社區(qū)福利院、清潔工人、貧困家庭贈(zèng)送年貨，一是為了提升公司形象；二是借助媒體進(jìn)行炒作

設(shè)計(jì)部：

1、活動(dòng)物料：活動(dòng)主題海報(bào)、易拉寶、dm單、橫幅、店內(nèi)主題物料、對(duì)聯(lián)、吉祥物、吉祥物公仔，產(chǎn)品拍照、方案確立之日起，12月31日之前設(shè)計(jì)完成

2、企業(yè)網(wǎng)站及手機(jī)app：活動(dòng)主題氛圍營(yíng)造、app首頁(yè)廣告主題設(shè)計(jì)、app產(chǎn)品美工、設(shè)置優(yōu)惠卷，方案確立之日起，12月31日之前設(shè)計(jì)完成

招商部：a、方案確立之日起；b、12月31日之前收集好所需產(chǎn)品

運(yùn)營(yíng)部：a、方案確立之日起；b、落實(shí)庫(kù)存?zhèn)}庫(kù)及庫(kù)管；c、活動(dòng)場(chǎng)地的確立、搭建

客服部：a、統(tǒng)計(jì)每日訂單情況；b、app注冊(cè)用戶數(shù)量c、活動(dòng)產(chǎn)品組合錄入

車(chē)輛使用：

人員使用：貞豐12人左右、貴陽(yáng)15人左右

一、物料：

1、dm單；100000份，合計(jì)10500元

2、主題海報(bào)；2張；100元

3、易拉寶；20個(gè)；合計(jì)1600元

4、橫幅；10條；250元

5、對(duì)聯(lián)；500對(duì)；1500元

6、吉祥物；1個(gè)；1300元

7、差旅費(fèi)；7000元

8、帳篷；10個(gè)；2800元

9、擴(kuò)音器；10個(gè)；800元

10、海報(bào)；20張；400元

年貨節(jié)方案(篇9)

主辦：xxxxx

承辦：xx商務(wù)有限責(zé)任公司

協(xié)辦：縣內(nèi)各企業(yè)、商戶，外地部分企業(yè)、商戶，物流快遞公司

媒體：xx電視臺(tái)xx電商xx微生活掌上莊浪xx生活寶

春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中最熱烈、最隆重的節(jié)日。春節(jié)前夕城鄉(xiāng)居民總有逛街購(gòu)物的傳統(tǒng)習(xí)慣。在悠閑逛街中，尋求愉悅、歡樂(lè)，在購(gòu)物中，喜迎新一年的到來(lái)。在我縣大力發(fā)展電子商務(wù)的今天，我們要充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，制造網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物節(jié)，逐步改變?nèi)藗兊南M(fèi)觀念，促進(jìn)電商發(fā)展和農(nóng)民增收。本次年貨節(jié)以“發(fā)展電子商務(wù)，繁榮地方經(jīng)濟(jì)”為主題，旨在通過(guò)“年貨節(jié)”的展銷(xiāo)形式，為莊浪人民乃至全國(guó)人民提供一個(gè)集采購(gòu)、娛樂(lè)、消費(fèi)為一體的縣域網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)，同時(shí)為廣大農(nóng)特產(chǎn)品企業(yè)、經(jīng)銷(xiāo)商和消費(fèi)者搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)，促進(jìn)“網(wǎng)貨下鄉(xiāng)，農(nóng)貨進(jìn)城”的雙向流通，促使鄉(xiāng)、村電商服務(wù)站、點(diǎn)發(fā)揮其作用，加快本地商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式的轉(zhuǎn)換步伐，為創(chuàng)建適宜貧困地區(qū)發(fā)展電商的“莊浪模式”奠定基礎(chǔ)，讓老百姓真真切切體驗(yàn)一次網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的沖擊，讓商戶實(shí)實(shí)在在感受一下電商時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，現(xiàn)在不是做與不做的問(wèn)題，而是如何做更好的問(wèn)題。

1、時(shí)間：20xx年1月18日—20xx年2月23日

2、載體：莊浪生活寶“省啦商城”

1、召開(kāi)啟動(dòng)會(huì)：

初步定于1月18日在新時(shí)空電商培訓(xùn)中心召開(kāi)莊浪首屆電商“迎新春，送年貨”活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)。

2、縣電商服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)電商服務(wù)站站長(zhǎng)和物流快遞公司負(fù)責(zé)人參加。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站負(fù)責(zé)組織村級(jí)服務(wù)點(diǎn)積極開(kāi)展本次活動(dòng)，做好商品上架、銷(xiāo)售，使村級(jí)服務(wù)點(diǎn)在莊浪電商平臺(tái)的交易額達(dá)到一定數(shù)量。

4、物流快遞公司負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的快遞服務(wù)。要迅速、優(yōu)質(zhì)、高效的按照平臺(tái)定單地址做好商品流通的保障工作，同城1。5公里免費(fèi)，1。5公里以外按照國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)價(jià)遞送。

5、莊浪新時(shí)空電商公司負(fù)責(zé)組織各網(wǎng)銷(xiāo)企業(yè)和參加本次活動(dòng)的商戶。要對(duì)各企業(yè)和商戶提供的產(chǎn)品按數(shù)量、標(biāo)價(jià)造冊(cè)登記，各企業(yè)和商戶對(duì)提供的產(chǎn)品要出具書(shū)面質(zhì)量保證函，積極做好產(chǎn)品的售后工作。

莊浪縣范圍內(nèi)的居民、外地莊浪籍人和關(guān)注莊浪經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人。

發(fā)展電子商務(wù)繁榮地方經(jīng)濟(jì)

1、購(gòu)年貨，就上莊浪生活寶；

2、今年年貨哪里找，生活寶上樣樣有；

3、今年年貨哪里有，線上線下全都有；

4、電商真方便，年貨送到家；

5、價(jià)廉物美年貨搶?zhuān)迺r(shí)秒殺生活寶

6、農(nóng)民增收新渠道，農(nóng)貨進(jìn)城生活寶

7、超市商場(chǎng)樣樣有，方便還是生活寶

8、大包小袋不再提，年貨物流進(jìn)家門(mén)

9、出門(mén)在外不用愁，網(wǎng)上下單寄鄉(xiāng)思

10、今年過(guò)年不一樣，只因有了年貨節(jié)

1。優(yōu)惠卷：省啦商城全場(chǎng)滿100元減10元可用（優(yōu)惠券跟滿減活動(dòng)只能使用一樣）

2。滿減：全場(chǎng)滿50元減7元；滿99元減11元；滿139元減20元（減免費(fèi)用均來(lái)自廠家提供的最低價(jià)來(lái)分配，僅限生活寶平臺(tái)注冊(cè)用戶和微信關(guān)注用戶）

3。限時(shí)搶購(gòu)：組織各參與商家根據(jù)產(chǎn)品性質(zhì)和分類(lèi)，積極做好專(zhuān)場(chǎng)打折限時(shí)搶購(gòu)商務(wù)活動(dòng)。（僅限生活寶平臺(tái)注冊(cè)用戶和微信關(guān)注用戶）

4。年貨大禮包：根據(jù)縣內(nèi)各商家提供的產(chǎn)品組合而成，

5。年貨禮券：年貨禮券發(fā)放其他企業(yè)，可通過(guò)禮券代碼在生活寶平臺(tái)上使用。

6。滿送紅包：一次性購(gòu)滿50元以上發(fā)5元紅包，再贈(zèng)小禮品（線下用戶）

7。旗艦店、電商服務(wù)點(diǎn)同城配送：旗艦店、各電商服務(wù)點(diǎn)支持同城配送，網(wǎng)上下單，上門(mén)自提免物流，1。5公里之內(nèi)免費(fèi)配送，1。5公里之外配送費(fèi)10元起

8。代送年貨：如莊浪藉外地人或外地莊浪朋友，通過(guò)平臺(tái)下單滿500元，平臺(tái)方或商家可幫其送年貨到家，運(yùn)費(fèi)按縣內(nèi)物流規(guī)則走。

9、賣(mài)年貨，送春聯(lián)。可與文化三下鄉(xiāng)結(jié)合起來(lái)搞

八、活動(dòng)宣傳

1。微信朋友圈：a、新時(shí)空客服部負(fù)責(zé)微信朋友圈的推廣；b公眾號(hào)的營(yíng)銷(xiāo)推廣；c、參與商戶（企業(yè)）積極參與

（朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)、平?jīng)鍪懈鞔笳搲l(fā)帖、百度貼吧、微博）

2。發(fā)宣傳單：a、可招兼職派單（兼職人數(shù)每天為6人左右）地推：招聘兼職地推發(fā)單，65元/每天，并留下聯(lián)系方式，x展架2個(gè)，桌子2張，小禮品1000個(gè)，日期1月25開(kāi)始，到1月31日共6

3。生活寶線上宣傳；由制做部負(fù)責(zé)：a、產(chǎn)品美化；b、banner廣告的制作；c、檢查測(cè)試下單流程

4。媒體廣告：縣電視臺(tái)等縣內(nèi)媒體。

5。宣傳視頻：手機(jī)視頻、網(wǎng)站宣傳視頻。

6。公益宣傳：為孤寡老人和清潔工人贈(zèng)送年貨。

制作部：

1?；顒?dòng)物料：活動(dòng)主題海報(bào)、dm單、橫幅、店內(nèi)主題物料、對(duì)聯(lián)、吉祥物，產(chǎn)品拍照、方案確立之日起，1月20日之前設(shè)計(jì)完成；

2。商戶和各服務(wù)點(diǎn)網(wǎng)店的完善、活動(dòng)主題氛圍營(yíng)造、廣告主題設(shè)計(jì)、產(chǎn)品美工、設(shè)置優(yōu)惠卷，方案確立之日起，1月22日前設(shè)計(jì)完成

商務(wù)部：a、方案確立之日起；b、1月20日之前收集好所需產(chǎn)品

運(yùn)營(yíng)部：a、方案確立之日起；b、落實(shí)庫(kù)存?zhèn)}庫(kù)及庫(kù)管；c、活動(dòng)場(chǎng)地的確立、搭建

客服部：a、統(tǒng)計(jì)每日訂單情況；b、統(tǒng)計(jì)注冊(cè)用戶數(shù)量；c、活動(dòng)產(chǎn)品組合錄入

車(chē)輛使用：新時(shí)空和相關(guān)企業(yè)、商戶

初步估算需10萬(wàn)元左右，計(jì)劃由各商家籌措一部分，縣商務(wù)局支持一部分。

商家提供，造冊(cè)登記

我縣15年被確定為全國(guó)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范縣，已在縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建成了線下體驗(yàn)店，但實(shí)際情況是只有一小部分網(wǎng)點(diǎn)和個(gè)人通過(guò)淘寶、微店等全國(guó)第三方平臺(tái)出售縣內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品或國(guó)內(nèi)品牌商品，對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和刺激消費(fèi)及幫助農(nóng)民增收上產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)不是十分明顯，線下體驗(yàn)猶如無(wú)根之木。為了營(yíng)造縣內(nèi)電商發(fā)展氛圍，激活縣內(nèi)商戶和企業(yè)參與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的積極性，加快本地商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式的轉(zhuǎn)換步伐，促進(jìn)電商事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，創(chuàng)建適宜貧困地區(qū)發(fā)展電商的“莊浪模式”奠定基礎(chǔ)，加之今年全國(guó)也要搞首次網(wǎng)絡(luò)“年貨節(jié)”，我們可以借此東風(fēng)，順勢(shì)而為，搞一個(gè)轟轟烈烈的域內(nèi)“年貨節(jié)”，讓老百姓真真切切體驗(yàn)一次網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的沖擊，讓商戶實(shí)實(shí)在在感受一下電商時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，現(xiàn)在不是做與不做的問(wèn)題，而是如何做更好的問(wèn)題。

年貨節(jié)方案(篇10)

春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中最為熱烈、最為隆重的節(jié)日，也是廣大城鄉(xiāng)居民消費(fèi)購(gòu)物的高峰時(shí)段。春節(jié)前夕,人們?cè)谟崎e逛街中，尋求愉悅、歡樂(lè),在購(gòu)物中，喜迎新一年的到來(lái)。這既是辭舊迎新、改善生活的客觀需要，也是中華民族傳統(tǒng)文化與習(xí)俗的傳承。 20xx鶴壁龍福鶴春年貨購(gòu)物節(jié)――一次大規(guī)模、高層次、綜合性的年貨盛會(huì)，定于20xx年1月1日―20xx年1月21日（臘月初八至臘月二十八）舉行，此次展會(huì)將充分展示鶴壁春節(jié)商業(yè)文化，刺激鶴壁春節(jié)假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展，助推新城區(qū)城市生活人氣聚集，成為鶴壁新區(qū)節(jié)慶會(huì)展活動(dòng)的亮點(diǎn)品牌。

20xx鶴壁龍福鶴春年貨購(gòu)物節(jié)以“歡樂(lè)購(gòu)物、龍福鶴春”為主題，通過(guò)年貨展的形式，配合穿插各種春節(jié)民俗節(jié)目活動(dòng)，為鶴壁市民提供一個(gè)集采購(gòu)、娛樂(lè)、消費(fèi)為一體的歡樂(lè)場(chǎng)所，同時(shí)為廣大生產(chǎn)商、經(jīng)營(yíng)商和消費(fèi)者搭建交易、銷(xiāo)售的平臺(tái)，同時(shí)搞活流通，繁榮市場(chǎng)，促進(jìn)消費(fèi)，豐富人民群眾新春節(jié)日生活，提升鶴壁新城城區(qū)形象。

一、活動(dòng)內(nèi)容

主辦單位:鶴壁市人民政府、年貨購(gòu)物節(jié)組委會(huì)、鶴壁日?qǐng)?bào)社

支持單位:鶴壁商貿(mào)局、農(nóng)業(yè)局、旅游局等相關(guān)部門(mén)

活動(dòng)主題：歡樂(lè)購(gòu)物、龍福鶴春

展會(huì)時(shí)間: 20xx年1月1日―20xx年1月21日（臘月初八至臘月二十八）展會(huì)地點(diǎn):鶴壁新區(qū)會(huì)展中心(或商業(yè)步行街、集貿(mào)市場(chǎng))

展覽面積：約1萬(wàn)平方米

參展商數(shù)量：組織200個(gè)

預(yù)計(jì)觀眾人數(shù)：20萬(wàn)

參展范圍：

1）食品（綠色食品、糧油食品、保健食品、休閑食品、各類(lèi)名茶、肉禽食品、烘焙食品、水產(chǎn)品、調(diào)味品、乳制品、干果炒貨、土特產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品、名優(yōu)小吃等）

2）酒水（葡萄酒、白酒、黃酒、國(guó)酒、保健飲料、碳酸飲料、乳酸菌飲料、茶葉、咖啡等）

3）禮品禮盒類(lèi)（化妝品、保健品、營(yíng)養(yǎng)品、小家電產(chǎn)品、家庭裝飾用品等）

4）年貨展區(qū)（春聯(lián)、窗花、年畫(huà)、花卉，陶瓷，圖書(shū)）

5）服裝類(lèi)：服裝、童裝、兒童用品、玩具、床品、針織品、鞋帽等6）交通類(lèi)：轎車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)

布局設(shè)置（需與場(chǎng)地結(jié)合，暫作一般性規(guī)劃）:

（一）室內(nèi)（計(jì)劃四塊區(qū)域）

品牌區(qū)(a區(qū))：計(jì)劃20個(gè)展位，招商對(duì)象：全國(guó)性著名品牌企業(yè)

含：白酒、國(guó)酒、葡萄酒、飲料、乳制品、茶葉、咖啡、保健品、禮品、禮盒、食用油、通訊等傳統(tǒng)年貨區(qū)（b區(qū)）：計(jì)劃50個(gè)展位，招商對(duì)象：當(dāng)?shù)仄髽I(yè)

春聯(lián)、窗花、年畫(huà)、花卉，陶瓷，圖書(shū)、燈籠、服裝服飾、兒童用品

糖酒區(qū)（c區(qū)）：計(jì)劃30個(gè)展位，以本地銷(xiāo)售旺盛品類(lèi)為主

各類(lèi)糖果、果凍、休閑類(lèi)小食品、葡萄酒、白酒、黃酒、國(guó)酒、保健飲料、碳酸飲料、乳酸菌飲料等

綜合區(qū)（d區(qū)）：計(jì)劃100個(gè)展位，招商對(duì)象：當(dāng)?shù)仄髽I(yè)

綠色食品、糧油食品、保健食品、休閑食品、各類(lèi)名茶、肉禽食品、烘焙食品、水產(chǎn)品、調(diào)味品、乳制品、干果炒貨、土特產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品、名優(yōu)小吃、茶葉、咖啡等

（二）室外

計(jì)劃20個(gè)展位，100平米為一單位；

招商對(duì)象：轎車(chē)、微車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)等。

展會(huì)目標(biāo)：

1）活躍節(jié)日氛圍：通過(guò)系列特色年節(jié)民俗活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)年節(jié)氛圍；

2）復(fù)興傳統(tǒng)文化：全面展示中國(guó)傳統(tǒng)年節(jié)文化用品，推廣中國(guó)傳統(tǒng)文化，為傳統(tǒng)文化的復(fù)興盡綿薄之力；

3）一站式購(gòu)年貨：匯聚五湖四海的特色品牌年貨特產(chǎn)、家居用品，為展

商找到好買(mǎi)家，為客商提供好產(chǎn)品；

4）打造品牌會(huì)展：將年貨展打造成為鶴壁春節(jié)期間節(jié)慶會(huì)展活動(dòng)的品牌盛會(huì)，既可活躍節(jié)日氣氛，又能提升城市影響力，還可助推城市商貿(mào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，充分發(fā)揮節(jié)展項(xiàng)目拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的綜合功能。

二、展會(huì)亮點(diǎn)

超強(qiáng)的廣告效應(yīng)：充足的廣告投入量與新穎適用老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的投放方式。如：連續(xù)長(zhǎng)黃金時(shí)段的電視電臺(tái)廣告、大版面長(zhǎng)時(shí)間的報(bào)刊廣告或海報(bào)廣告、請(qǐng)柬宣傳及戶外廣告推廣等都是年貨購(gòu)物節(jié)成功的有力保障。

適時(shí)的時(shí)間選擇：時(shí)值新春佳節(jié)之際，按中國(guó)人的習(xí)俗，正是各家庭、集體大量采購(gòu)節(jié)日用品的時(shí)候。此時(shí)消費(fèi)資金充足，消費(fèi)預(yù)算龐大，而且正是人們走親訪友高峰，孝敬父母、送給親朋好友的特產(chǎn)、美食、衣服、日用、禮品一樣不能少。一站式購(gòu)物選擇：考慮到春節(jié)期間人們消費(fèi)的習(xí)慣性，組委會(huì)將組織豐富的展品讓廣大消費(fèi)者能在我們的會(huì)場(chǎng)“一站式”購(gòu)齊所需物品，真正做到“漫步年貨節(jié)，購(gòu)享龍福春”。

黃金時(shí)間保障：為了使廣大參展企業(yè)得到最大實(shí)惠，本次年貨節(jié)的周期為20天，這樣就能充分保證廣大消費(fèi)者有充足的采購(gòu)和選擇時(shí)間。

超強(qiáng)人氣聚集：年貨節(jié)的人氣聚集，除廣告投入外，展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還將舉辦多天特價(jià)商品特賣(mài)文藝演出、團(tuán)購(gòu)、抽獎(jiǎng)、推介會(huì)、禮品等豐富多彩的活動(dòng)，更有效地吸引人氣。

三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1）室內(nèi)展區(qū)

a區(qū)――品牌區(qū)：19800元/個(gè)，每個(gè)36平米，共20個(gè)b區(qū)――傳統(tǒng)年貨區(qū)：1500元/個(gè)，每個(gè)9平米，共50個(gè)c區(qū)――糖酒區(qū)：20xx元/個(gè)，每個(gè)9平米，共30個(gè)

d區(qū)――綜合年貨區(qū)：1800元/個(gè)，每個(gè)9平米，共100個(gè)2）室外展區(qū)（限汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)等）5000元/個(gè)，每個(gè)100平米，共20個(gè)

3）“XXX”20xx鶴壁龍福鶴春年貨購(gòu)物節(jié)，展會(huì)冠名費(fèi)起價(jià)10萬(wàn)元人民幣，申請(qǐng)

企業(yè)均可參與競(jìng)價(jià)，最后以價(jià)高者為準(zhǔn)；

4）主贊助商除現(xiàn)金贊助外，還需提供5萬(wàn)元實(shí)物獎(jiǎng)品（為同期搞活動(dòng)提供獎(jiǎng)品）。

5）彩虹拱門(mén)5000元/展期、氣球空飄3000元/展期/幅、大型噴繪廣告牌5000元/展期/幅、道旗2800元/展期/組（每組10個(gè)）。

四、同期活動(dòng)

20xx鶴壁龍福鶴春年貨購(gòu)物節(jié)開(kāi)幕式

“龍福鶴春”鶴壁民間藝人絕活展演

觀眾幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

五、日程安排

20xx年12月10日-27日招商招展及宣傳推廣

20xx年12月18日-30日布展

20xx年1月1日20xx鶴壁龍福鶴春年貨購(gòu)物節(jié)開(kāi)幕式：9：00開(kāi)始

20xx年1月1日-21日期間舉辦三場(chǎng)“龍福鶴春”鶴壁民間藝人絕活展演

20xx年1月1日-21日期間每日舉辦觀眾幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

20xx年1月1日- 5日市民消費(fèi)采購(gòu)日（9：00―20：30）

20xx年1月6日-10日特邀企業(yè)采購(gòu)日（9：30―20：30）

20xx年1月11日-21日市民消費(fèi)采購(gòu)日（9：00―20：30）1月22日撤展（9：00―13：00）

六、參展流程

提出參展申請(qǐng)→確定展位號(hào)及參展金額→填寫(xiě)參展申請(qǐng)表→支付參展費(fèi)訂金→提交營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件→參展確認(rèn)書(shū)→提供企業(yè)資料→支付余款→參照布展須知籌備參展事宜→現(xiàn)場(chǎng)辦理參展手續(xù)→參加展覽→撤展

七、注意事項(xiàng)

1）展位安排按“先報(bào)名、先付款、先安排”的原則辦理，組委會(huì)保留根據(jù)整體布展需要對(duì)展位進(jìn)行合理調(diào)整的權(quán)力。

2）參展單位簽訂參展合同后必須支付70%的展位費(fèi)作為定金，并于展覽活動(dòng)開(kāi)始前7天內(nèi)結(jié)清余款，否則承辦單位將不予保留展位。

3）參展單位須向大會(huì)組委會(huì)提供營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告、衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告、代理經(jīng)銷(xiāo)資格授權(quán)證書(shū)等復(fù)印件。

4）參展商嚴(yán)禁攜帶假冒偽劣產(chǎn)品參展。禁止展位私自轉(zhuǎn)讓、出租、拼合等。如由此產(chǎn)生的一切法律后果由參展商承擔(dān)。

八、宣傳推廣

1）與鶴壁日?qǐng)?bào)社、鶴壁電視臺(tái)建立合作關(guān)系，加大媒體宣傳推廣力度；

2）印制5萬(wàn)張參觀請(qǐng)柬，并派出工作人員奔赴鶴壁相關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)、廣告主、廣告公司、經(jīng)銷(xiāo)商派發(fā)邀請(qǐng)函一對(duì)一邀請(qǐng)其到會(huì)參觀采購(gòu)；

3）組織單位編印會(huì)刊，免費(fèi)為參展單位刊登企業(yè)名錄及簡(jiǎn)介。并將其廣泛散發(fā)到參觀人員、合作單位、中外展商、行業(yè)主管部門(mén)等；

4）展會(huì)舉辦場(chǎng)地周邊的重點(diǎn)路段及鶴壁重點(diǎn)商貿(mào)街區(qū)短期戶外廣告投放；

5）電視、廣播、報(bào)紙、公交、互聯(lián)網(wǎng)高頻率廣告投放；

6）10萬(wàn)份免費(fèi)dm的派發(fā)、郵寄；

7）組委會(huì)招商部專(zhuān)職人員直接電話邀請(qǐng)；

8）展會(huì)期間,將安排免費(fèi)購(gòu)物班車(chē),方便市民到展會(huì)采購(gòu)；

9）展會(huì)期間，公交站牌廣告100塊（廣告面積1.2X2.4X雙面）

10）預(yù)計(jì)組織將有500家特邀企業(yè)重點(diǎn)采購(gòu)，200000大眾消費(fèi)者到會(huì)參觀！

九、效益分析

預(yù)期招展收入：811000元

1）室內(nèi)展區(qū)

a區(qū)――品牌區(qū)：19800元/個(gè)，20個(gè)，共396000元b區(qū)――傳統(tǒng)年貨區(qū)：1500元/個(gè)，50個(gè)，共75000元c區(qū)――糖酒區(qū)：20xx元/個(gè)，30個(gè)，共60000元

d區(qū)――綜合年貨區(qū)：1800元/個(gè)，100個(gè)，共180000元

2）室外展區(qū)（限汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)等）5000元/個(gè)，20個(gè)，共100000元

預(yù)期招商收入：54.68萬(wàn)元

1）冠名費(fèi)10萬(wàn)元；

2）贊助商5萬(wàn)元/個(gè)，計(jì)劃5個(gè)，共25萬(wàn)元；3）彩虹拱門(mén)50元/展期*約10個(gè)=5萬(wàn)元；

年貨節(jié)方案(篇11)

為進(jìn)一步促進(jìn)博物館事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注博物館在收藏、保護(hù)、研究、利用方面的積極作用，增進(jìn)公眾對(duì)于人類(lèi)共同文化遺產(chǎn)的認(rèn)知和理解，我市將在國(guó)際博物館日前后，結(jié)合各文博場(chǎng)館實(shí)際，舉行各種豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)主題：博物館致力于一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：5月18日前后

活動(dòng)內(nèi)容：

一、5月12日，在江寧織造博物館舉辦南京市文博系統(tǒng)講解員大賽，全面展示講解員良好精神風(fēng)貌，激勵(lì)講解員全面提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

承辦單位：南京市文化廣電新聞出版局

二、5月15日至6月30日在江寧織造博物館開(kāi)展《魅力永恒的童話力量——安徒生童話進(jìn)入中國(guó)百年紀(jì)念展》系列活動(dòng)，活動(dòng)分為丹麥歌曲、舞蹈藝術(shù)表演以及安徒生童話主題邀請(qǐng)賽等內(nèi)容。

承辦單位：南京市博物館總館

三、5月18日在甘熙故居開(kāi)展非遺傳承人專(zhuān)題展示活動(dòng)，活動(dòng)主要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展演和展板介紹來(lái)展示駐館非遺傳承人的主要技藝和代表性作品;開(kāi)展白局白話專(zhuān)場(chǎng)演出。

承辦單位：南京市民俗博物館

四、_月30日——6月10日在甘熙故居舉辦《秦淮民藝——“新銳”精品展》，展覽主要精選九名南京市秦淮區(qū)民間工藝大師的九個(gè)項(xiàng)目：南京剪紙、鋁板畫(huà)、雨花石畫(huà)、南京銅雕、石畫(huà)、布貼畫(huà)、金陵竹刻、烙畫(huà)、秦淮燈彩，共計(jì)108件藝術(shù)作品，來(lái)激發(fā)人民群眾對(duì)中華文化的興趣，為不斷傳承和弘揚(yáng)中華文化增添新動(dòng)力。

承辦單位：南京市民俗博物館

五、5月18日，在金陵科技學(xué)院開(kāi)展“太平天國(guó)歷史陳列”送展到?；顒?dòng)，通過(guò)豐富的圖片文字資料和志愿者的熱情講解介紹，傳播歷史知識(shí)，豐富課余生活。

承辦單位：太平天國(guó)歷史博物館

六、5月18日上午，在梅園新村紀(jì)念館舉行沈毅力珍藏革命文物捐贈(zèng)儀式，捐贈(zèng)的文物主要有沈毅力同志使用過(guò)的眼鏡、皮箱以及紅軍時(shí)期用過(guò)的無(wú)線電配件盒。

承辦單位：梅園新村紀(jì)念館

七、_月28日至6月中旬，在南京渡江勝利紀(jì)念館舉辦《“永遠(yuǎn)的鐵人”王進(jìn)喜生平事跡展》，本次展覽以王進(jìn)喜生平事跡為主線，展出近20余件珍貴文物及歷史文獻(xiàn)。

承辦單位：南京渡江勝利紀(jì)念館

八、5月17日上午，在六朝博物館舉辦“探秘六朝之我是小小尋寶家”主題活動(dòng)，參與對(duì)象主要是小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)的孩子及其家長(zhǎng)，活動(dòng)主要是讓參與者更深入的了解文物的重要性及其本身的意義，從小培養(yǎng)孩子們的文物保護(hù)意識(shí)。

承辦單位：六朝博物館

九、5月15日，在南京臺(tái)城書(shū)房展廳舉辦《老城墻 新名片——全面開(kāi)放的南京城墻圖片展》，本次展覽采用展板及多媒體配合展示手段，展示南京城墻目前保護(hù)管理的基本狀況，和南京城墻及周邊環(huán)境發(fā)生的巨大變化，展出的南京城墻新照片基本全部為近期拍攝，時(shí)效性強(qiáng)。

承辦單位：南京城墻保護(hù)管理中心

十、5月18日在南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院開(kāi)展“國(guó)際博物館日”主題講座，講座主要圍繞今年國(guó)際博物館日主題并配合圖文并茂的方式，來(lái)追溯國(guó)際博物館日發(fā)展歷史，帶領(lǐng)大學(xué)生領(lǐng)略國(guó)內(nèi)外博物感的獨(dú)特魅力。

承辦單位：明孝陵博物館

十一、5月18日前后，在明孝陵博物館臨時(shí)展廳開(kāi)展《經(jīng)典傳世的建筑語(yǔ)言——明式家具33種榫卯結(jié)構(gòu)模型展》，展覽通過(guò)33種經(jīng)典榫卯結(jié)構(gòu)的模型，配合展板解構(gòu)演示其安裝流程，使廣大觀眾在了解和欣賞中國(guó)傳統(tǒng)文化和工藝的同時(shí)，感受中華民族偉大的智慧和創(chuàng)造。

承辦單位：明孝陵博物館

十二、5月16日在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館和平大舞臺(tái)舉辦“和平之聲”文藝節(jié)目表演，向來(lái)紀(jì)念館參觀的觀眾呈現(xiàn)一臺(tái)以歷史與未來(lái)為主題的節(jié)目，體現(xiàn)紀(jì)念館的文化內(nèi)涵，吸引更多的觀眾熱愛(ài)博物館。

承辦單位：侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館

十三、5月18日在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行《苦難與抗?fàn)帯庙槾笸罋⑹穼?shí)展》開(kāi)幕式，該展覽系本館引進(jìn)旅順日俄監(jiān)獄舊址博物館的巡回展，目的在于吸引更多的人進(jìn)入博物館紀(jì)念館，接受歷史的教育。

承辦單位：侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館

年貨節(jié)方案(篇12)

一、活動(dòng)宗旨：

為進(jìn)一步發(fā)揮電子商務(wù)在消費(fèi)幫扶中的重要作用，釋放消費(fèi)活力、推動(dòng)消費(fèi)升級(jí)，立足“直播電商”和“網(wǎng)絡(luò)推介”等新興模式，依托杭錦旗電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范項(xiàng)目建設(shè)的“天牧朔方 云端杭錦”線上商城，結(jié)合杭錦旗、康巴什、呼和浩特市、上海市等杭錦旗農(nóng)特產(chǎn)品消費(fèi)幫扶直營(yíng)店的線下服務(wù)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，積極探索推廣區(qū)域電商公共品牌和助推優(yōu)質(zhì)農(nóng)特產(chǎn)品走出去，打造農(nóng)產(chǎn)品上行體系，在疫情防控常態(tài)化背景下，通過(guò)開(kāi)展杭錦旗首屆線上線下電商年貨節(jié)活動(dòng)，更好地滿足廣大消費(fèi)者的新年購(gòu)物需求，以堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需為前提，增強(qiáng)外部市場(chǎng)消費(fèi)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐作用，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，助力鄉(xiāng)村振興。

二、活動(dòng)主題、形式：

1、主題：電商促幫扶·消費(fèi)助振興 杭錦旗首屆電商年貨節(jié)活動(dòng)

2、形式：電商直播+線上商城+線下直營(yíng)店

三、活動(dòng)時(shí)間：

2022年1月24日-2022年1月30日（活動(dòng)為期7天）

四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：杭錦旗工信和科技局

協(xié)辦單位：杭錦旗委宣傳部、杭錦旗包聯(lián)駐村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各蘇木鎮(zhèn)、杭錦旗鄉(xiāng)村振興局、旗市場(chǎng)監(jiān)督管理局、公共事業(yè)服務(wù)中心、杭錦旗融媒體中心

承辦單位：鄂爾多斯市同圓農(nóng)牧業(yè)服務(wù)有限責(zé)任公司

杭錦旗農(nóng)村電子商務(wù)公共服務(wù)中心

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

線上：天牧朔方·云端杭錦微信公眾號(hào)線上商城

線下：各農(nóng)特產(chǎn)品消費(fèi)幫扶直營(yíng)店

六、宣傳途徑：

1.微信平臺(tái)：微信朋友圈、微信公眾號(hào)的營(yíng)銷(xiāo)推廣。

2.新媒體：通過(guò)短視頻、今日頭條等新媒體平臺(tái)發(fā)布視頻、廣告文案等信息為年貨節(jié)活動(dòng)宣傳預(yù)熱。

3.政務(wù)媒體：杭錦發(fā)布、杭錦新聞、報(bào)紙報(bào)刊等，發(fā)動(dòng)干部職工轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。

4.短信群發(fā)：通過(guò)向天牧朔方·云端杭錦微信公眾號(hào)線上商城現(xiàn)有精準(zhǔn)客戶發(fā)送活動(dòng)短信，提升年貨節(jié)活動(dòng)知曉率。

5.地圖曝光：客戶打開(kāi)高德地圖搜索任一地址或消費(fèi)幫扶門(mén)店地址時(shí)，可出現(xiàn)店鋪曝光，顯示店鋪營(yíng)業(yè)時(shí)間、店鋪活動(dòng)等內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳范圍。

七、活動(dòng)方式及內(nèi)容：

（一）總體思路：

此次活動(dòng)采用電商直播引流推廣結(jié)合天牧朔方·云端杭錦微信公眾號(hào)線上商城銷(xiāo)售的雙重營(yíng)銷(xiāo)模式，依托微信平臺(tái)、新媒體、杭錦旗政務(wù)媒體的宣傳優(yōu)勢(shì)，組織全旗合作社、涉農(nóng)企業(yè)、村集體經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的區(qū)域特色農(nóng)特產(chǎn)品，依托杭錦旗電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范項(xiàng)目資金對(duì)參與年貨節(jié)活動(dòng)的產(chǎn)品進(jìn)行宣傳補(bǔ)貼，以低于采購(gòu)價(jià)的價(jià)格在電商直播、線上商城進(jìn)行銷(xiāo)售推廣，通過(guò)低價(jià)促銷(xiāo)打開(kāi)外地市場(chǎng)，取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

（二）具體內(nèi)容：

1、在天牧朔方·云端杭錦微信公眾號(hào)線上商城開(kāi)展“限時(shí)秒殺”“限時(shí)折扣”“新人免費(fèi)送好禮”“答題送禮”“線上抽獎(jiǎng)”“滿減”“裂變優(yōu)惠券”等營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，充分利用各地直營(yíng)店優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展網(wǎng)上下單，同城配送，上門(mén)自提免物流、2公里內(nèi)免費(fèi)配送的貼心售后服務(wù)，通過(guò)這些豐富的優(yōu)惠活動(dòng)，從而快速地吸引顧客與顧客建立信任度，讓更多的顧客更加愿意參與到此次年貨節(jié)活動(dòng)中來(lái)。

2、在杭錦旗消費(fèi)幫扶直營(yíng)店裝飾年貨節(jié)直播間，挑選我旗各蘇木鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)農(nóng)特產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)參與直播活動(dòng)，挑選區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品組成不同價(jià)位的年貨大禮包，在抖音平臺(tái)進(jìn)行直播推廣活動(dòng)，滿足不同顧客的年貨需求；邀請(qǐng)駐村第一書(shū)記參與開(kāi)展“書(shū)記直播帶貨，助力鄉(xiāng)村振興”主題直播活動(dòng)，以第一書(shū)記的身份提升顧客對(duì)產(chǎn)品信任度，提升產(chǎn)品銷(xiāo)量，活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)直播帶貨數(shù)據(jù)評(píng)選出“最佳帶貨書(shū)記”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

3、設(shè)計(jì)制作年貨節(jié)宣傳片和活動(dòng)宣傳廣告，上傳短視頻平臺(tái)進(jìn)行宣傳推廣，顧客可在短視頻平臺(tái)參與“合拍”拍攝上傳視頻，添加話題＃杭錦旗電商年貨節(jié)并@杭錦旗年貨節(jié)直播官方賬號(hào)，即可獲得價(jià)值58元的定制新年大禮包一份（內(nèi)含杭錦旗本地優(yōu)質(zhì)奶食品（奶酪、奶皮卷、奶皮糖、奶皮）任選一份，杭錦旗精品黃河堿地米一塊、虎年春聯(lián)一份）；針對(duì)不會(huì)在短視頻平臺(tái)操作的'顧客朋友，轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)宣傳廣告到朋友圈并集齊28個(gè)點(diǎn)贊或轉(zhuǎn)發(fā)三個(gè)100人以上微信群，添加客服人員微信，發(fā)送朋友圈集贊截圖或群發(fā)截圖，同樣可獲得價(jià)值58元的定制新年大禮包一份。

4、財(cái)神送禮活動(dòng)，直播期間由3名工作人員身穿財(cái)神和?；⑷伺挤b不定時(shí)在直播間抽取幸運(yùn)觀眾，送上定制新年大禮包，當(dāng)天購(gòu)物最多的顧客可額外獲得一份新年大禮包。

5、活動(dòng)期間，線上線下顧客凡購(gòu)物滿49元即可獲得抽獎(jiǎng)紅包一個(gè)，線下顧客自行在紅包內(nèi)填寫(xiě)姓名+聯(lián)系電話，線上顧客在購(gòu)物時(shí)備注姓名+聯(lián)系電話，由工作人員代為填寫(xiě)紅包，統(tǒng)一投入到抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，通過(guò)直播每2小時(shí)由第一書(shū)記進(jìn)行一次“抽好禮、送祝?！蹦曦浌?jié)抽獎(jiǎng)送福活動(dòng)；活動(dòng)獎(jiǎng)品全部為我旗優(yōu)質(zhì)農(nóng)特產(chǎn)品，將所有獎(jiǎng)品名稱投入另一抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，第一書(shū)記抽獎(jiǎng)時(shí)，先從獎(jiǎng)品箱內(nèi)抽取本次獎(jiǎng)品，再抽取幸運(yùn)顧客送上獎(jiǎng)品，在保證公平性的前提下又增加了趣味性，提升直播效果，增加人氣，進(jìn)一步營(yíng)造直播間火熱氛圍。

通過(guò)以上宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的年貨節(jié)氛圍，擴(kuò)大我旗農(nóng)特產(chǎn)品的知名度和美譽(yù)度，讓更多的消費(fèi)者在新春來(lái)臨之際采購(gòu)到優(yōu)質(zhì)低價(jià)、物美價(jià)廉的杭錦旗優(yōu)質(zhì)農(nóng)特產(chǎn)品，推動(dòng)我旗農(nóng)產(chǎn)品上行體系建設(shè)。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)物料：活動(dòng)主題海報(bào)、易拉寶、DM單、橫幅、店內(nèi)主題物料、對(duì)聯(lián)、產(chǎn)品拍照，方案確立之日起，1月22日之前設(shè)計(jì)完成。

2、線上商城：年貨活動(dòng)主題氛圍營(yíng)造、首頁(yè)主題設(shè)計(jì)、產(chǎn)品美工、設(shè)置優(yōu)惠活動(dòng)，1月22日之前設(shè)計(jì)完成。

3、直播準(zhǔn)備：1月22日之前，直播團(tuán)隊(duì)完成場(chǎng)地搭建、直播布景、設(shè)備調(diào)試等準(zhǔn)備性工作，確定帶貨書(shū)記日程安排。

4、產(chǎn)品準(zhǔn)備：與我旗合作社、涉農(nóng)企業(yè)、村集體經(jīng)濟(jì)采購(gòu)參與活動(dòng)的農(nóng)特產(chǎn)品，1月22日前完成。

年貨節(jié)方案(篇13)

為充分發(fā)揮主流媒體電商直播帶貨優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造新消費(fèi)場(chǎng)景，拓寬農(nóng)產(chǎn)品線上銷(xiāo)售渠道，豐富線上線下產(chǎn)銷(xiāo)對(duì)接形式，帶動(dòng)和擴(kuò)大原產(chǎn)地農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售，助力農(nóng)民增收致富和鄉(xiāng)村振興，縣融媒體中心、縣鄉(xiāng)村振興局、縣科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)信息化局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)管理局聯(lián)合舉辦20xx年“網(wǎng)絡(luò)年貨節(jié)”融媒直播帶貨（以下簡(jiǎn)稱“年貨節(jié)直播帶貨”）活動(dòng)。現(xiàn)制定如下方案。

家鄉(xiāng)味竹山情

時(shí)間：

20xx年1月19—27日晚19：30—22：30

地點(diǎn)：

竹山縣融媒體中心1樓演播廳

主辦單位：

中共竹山縣委宣傳部

承辦單位：

竹山縣融媒體中心、竹山縣鄉(xiāng)村振興局、竹山縣科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)信息化局、竹山縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、竹山縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)管理局。

參與單位：

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、縣殘聯(lián)

協(xié)辦單位：

竹山縣融媒文化服務(wù)有限責(zé)任公司

1、宣傳推廣。為保證此次年貨節(jié)直播帶貨活動(dòng)旺盛的人氣，縣融媒體中心負(fù)責(zé)利用電視、微信、網(wǎng)站、抖音、視頻號(hào)、報(bào)紙、廣播等平臺(tái)，全方位、立體式做好前期宣傳推介，引導(dǎo)縣內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)主體積極參與電商直播活動(dòng)，吸引網(wǎng)民圍觀直播并參與線上購(gòu)物。及時(shí)通過(guò)該中心11個(gè)平臺(tái)進(jìn)行全媒體宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)動(dòng)員當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾褪袌?chǎng)主體積極參與年貨節(jié)直播帶貨活動(dòng)。

2、開(kāi)幕式。1月19日上午8：30在縣融媒體中心6樓演播廳舉行年貨節(jié)直播帶貨啟動(dòng)儀式。邀請(qǐng)相關(guān)縣領(lǐng)導(dǎo)和主辦單位負(fù)責(zé)人參加，簡(jiǎn)短介紹直播活動(dòng)的目的意義，宣布活動(dòng)正式啟動(dòng)。

3、直播場(chǎng)次及時(shí)間安排。年貨節(jié)直播帶貨活動(dòng)分17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣殘聯(lián)共18場(chǎng)次，9天完成，每天兩場(chǎng)，白天彩排，晚上直播，其中：上午彩排當(dāng)晚的第一場(chǎng)直播，下午彩排當(dāng)晚的第二場(chǎng)直播。以殘疾人農(nóng)產(chǎn)品直播為首場(chǎng)，宣傳我縣殘疾人幫扶事業(yè)，并為殘疾人產(chǎn)品代言，讓“網(wǎng)絡(luò)年貨節(jié)”更具溫情、更有溫度。直播場(chǎng)次安排如下：

第一天：殘疾人專(zhuān)場(chǎng)+寶豐鎮(zhèn)（1月19日，周三）

第二天：麻家渡鎮(zhèn)+秦古鎮(zhèn)（1月20日，周四）

第三天：溢水鎮(zhèn)+竹坪鄉(xiāng)（1月21日，周五）

第四天：擂鼓鎮(zhèn)+大廟鄉(xiāng)（1月22日，周六）

第五天：得勝鎮(zhèn)+文峰鄉(xiāng)（1月23日，周日）

第六天：城關(guān)鎮(zhèn)+雙臺(tái)鄉(xiāng)（1月24日，周一）

第七天：樓臺(tái)鄉(xiāng)+柳林鄉(xiāng)（1月25日，周二）

第八天：上庸鎮(zhèn)+深河鄉(xiāng)（1月26日，周三）

第九天：官渡鎮(zhèn)+潘口鄉(xiāng)（1月27日，周四）

1、主辦單位責(zé)任。縣委宣傳部負(fù)責(zé)年貨節(jié)直播帶貨活動(dòng)總體統(tǒng)籌。

2、承辦單位責(zé)任?？h鄉(xiāng)村振興局、縣科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)信息化局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)管理局負(fù)責(zé)動(dòng)員市場(chǎng)主體積極參與直播帶貨活動(dòng)，為活動(dòng)長(zhǎng)期持久開(kāi)展給予政策或項(xiàng)目支持。縣融媒體中心負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、宣傳、組織和實(shí)施，為贊助單位提供活動(dòng)冠名等宣傳服務(wù)。

3、參與單位責(zé)任。17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣殘聯(lián)作為年貨節(jié)直播帶貨活動(dòng)的主體，選定轄區(qū)內(nèi)具有代表性的本地特產(chǎn)開(kāi)發(fā)商（各不少于3家）和特色產(chǎn)品，確定好直播帶貨領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓（供貨商）和工作人員，準(zhǔn)備好直播解說(shuō)內(nèi)容，及時(shí)與融媒體中心指定的'聯(lián)絡(luò)人員搞好對(duì)接，保證按時(shí)按場(chǎng)次參加彩排和直播帶貨活動(dòng)，按要求提供獲貨品及價(jià)格等信息。保證所帶年貨產(chǎn)品必須是竹山縣特色產(chǎn)品（或者生產(chǎn)地在竹山縣境內(nèi)），必須符合國(guó)家規(guī)定的產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全標(biāo)準(zhǔn)。督辦參與年貨節(jié)直播帶貨的市場(chǎng)主體與縣融媒文化服務(wù)有限責(zé)任公司簽訂免費(fèi)服務(wù)協(xié)議，保證所帶貨物能夠及時(shí)完成線上配送，并對(duì)其產(chǎn)品的質(zhì)量安全和售后服務(wù)負(fù)責(zé)。

4、協(xié)辦單位責(zé)任?？h融媒文化服務(wù)有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)具體實(shí)施，并及時(shí)開(kāi)發(fā)電商平臺(tái)“竹山特產(chǎn)云超市”、微信公眾號(hào)“竹山融媒文化”和線下平臺(tái)，保證直播帶貨全流程、全鏈條、無(wú)障礙進(jìn)行。

年貨節(jié)方案(篇14)

一、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)主要依托“云上施秉”主辦的官方平臺(tái)。

結(jié)合“施秉電子商務(wù)公共服務(wù)中心”的線下服務(wù)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)及“xx電商云”“淘寶網(wǎng)”“京東網(wǎng)”等的網(wǎng)絡(luò)人氣。

共同打造一個(gè)以“年貨送下鄉(xiāng)，品質(zhì)有保障”為主題的線上線下推廣活動(dòng)。活動(dòng)以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物展銷(xiāo)，和線上商品購(gòu)買(mǎi)為主。

標(biāo)語(yǔ)：“年貨送下鄉(xiāng)，品質(zhì)有保障；特產(chǎn)賣(mài)出城，我們來(lái)幫忙?！碧厣f(wàn)物任你選，名山圣水陪你走！

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、以宣傳“云上施秉”平臺(tái)為主，將最初的'品牌印象植入大眾心中。

2、增加關(guān)注人數(shù)、注冊(cè)人數(shù)及購(gòu)買(mǎi)人數(shù)。

3、有效的吸引現(xiàn)場(chǎng)商家及潛在的商家加盟電商。（商家可現(xiàn)場(chǎng)與電商進(jìn)行意向簽約）

4、現(xiàn)場(chǎng)帶動(dòng)性的促使百姓習(xí)慣使用該平臺(tái)。（如掃微信關(guān)注、贈(zèng)與書(shū)簽似的宣傳冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)工作人員細(xì)心指導(dǎo)操作）

5、利用本次活動(dòng)從新樹(shù)立“云上施秉”這個(gè)品牌的功能性。

三、活動(dòng)對(duì)象

施秉縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年貨消費(fèi)群體；施秉縣各產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商；

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月12日至20xx年1月12日（為期一個(gè)月循環(huán)各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣宣傳）

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站

活動(dòng)內(nèi)容展示區(qū)設(shè)置：

1、年貨商品及土特產(chǎn)產(chǎn)品展示；

在活動(dòng)中規(guī)劃有產(chǎn)品展示區(qū)，展示主辦方及其他加盟商的周邊產(chǎn)品。（該活動(dòng)主要由貴州云臺(tái)商務(wù)有限公司協(xié)助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體落地執(zhí)行）

2、電商購(gòu)買(mǎi)體驗(yàn)；設(shè)立電商專(zhuān)區(qū)，專(zhuān)區(qū)位置醒目，主要向往來(lái)人流發(fā)放電商宣傳冊(cè)頁(yè)。引導(dǎo)消費(fèi)者進(jìn)行注冊(cè)、購(gòu)買(mǎi)，對(duì)需要辦理加盟的商家進(jìn)行登記。

內(nèi)容設(shè)計(jì)：

1、電商年貨概念相對(duì)還比較新穎，所以線下活動(dòng)主要還是引導(dǎo)為主。設(shè)計(jì)出商城操作流程卡（以書(shū)簽為圖樣），設(shè)計(jì)出線上活動(dòng)宣傳單，配合流程卡一起發(fā)放。

2、針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)招商，設(shè)計(jì)招商方案。設(shè)立填寫(xiě)加盟商合作意向表，留下相關(guān)訊息后期聯(lián)絡(luò)。（條件允許，可允諾商家加盟優(yōu)惠政策：如商家再介紹其它商家加盟可享受優(yōu)先服務(wù)對(duì)象等）

3、針對(duì)電子商務(wù)培訓(xùn)學(xué)員及商家，在當(dāng)天可以給予一定的活動(dòng)優(yōu)惠。

六、活動(dòng)宣傳

（一）推廣時(shí)間

1、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間20xx年12月12日至20xx年1月12日

（二）宣傳方式：

1、施秉新聞聯(lián)播

2、信息群發(fā)（手機(jī)短信、微信）

3、互動(dòng)論壇（其它網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)）

4、宣傳單（在宣傳單上進(jìn)行內(nèi)容印制）

（三）宣傳內(nèi)容：

1、時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式及活動(dòng)內(nèi)容。

2、折扣的對(duì)象及折扣的內(nèi)容。

3、主流加盟商家的訊息。

七、現(xiàn)場(chǎng)布置

1、3x6規(guī)格廣告帳篷若干（按具體商家數(shù)定）

2、展區(qū)內(nèi)設(shè)電腦2臺(tái)（能力范圍內(nèi)多多益善），網(wǎng)線，三項(xiàng)電源接口。

3、現(xiàn)場(chǎng)桌4張、椅10張，臺(tái)布。

4、x展架宣傳海報(bào)，背景噴繪，現(xiàn)場(chǎng)橫幅。

附加條件：工作人員統(tǒng)一制服，考慮到夜間活動(dòng)繼續(xù)應(yīng)配置燈光（普通燈光或藝術(shù)燈光）電商的視頻宣傳，語(yǔ)音宣傳音響，（須要提前制作完成）

八、現(xiàn)場(chǎng)物料明細(xì)

九、活動(dòng)流程

工作安排：

1、現(xiàn)場(chǎng)傳單發(fā)放

2、前臺(tái)資訊解答人員

3、線上操作人員

4、加盟商家意向簽署

年貨節(jié)方案(篇15)

為隆重紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)90周年，引導(dǎo)全校團(tuán)員青年了解共青團(tuán)的光輝歷程，學(xué)習(xí)并繼承共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步提高，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生尊師、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的熱情，牢固樹(shù)立同祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代共發(fā)展、永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念，彰顯我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定開(kāi)展“共青團(tuán)歌曲我會(huì)唱”合唱比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

和諧校園，悠揚(yáng)團(tuán)歌。

二、活動(dòng)對(duì)象

七、八、九年級(jí)全體學(xué)生。

三、活動(dòng)形式

比賽采取評(píng)分制，按總分高低決定班級(jí)名次。設(shè)一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)5名。

四、活動(dòng)要求

1、每班兩首參賽作品，其中《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》為必唱曲目；另一首為自選歌曲（自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛(ài)國(guó)主義或展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體的音樂(lè)作品。）

2、每支參賽隊(duì)以班級(jí)為單位，全員參與。

3、本次大賽采取團(tuán)隊(duì)合唱形式，但表演形式可以多樣化。

4、各班團(tuán)支部要高度重視，團(tuán)結(jié)一致，精心安排，加強(qiáng)組織，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

5、團(tuán)歌要求聲調(diào)準(zhǔn)確、吐字清晰、富有感情。

五、比賽要求：

1、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；

2、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。

3、演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱情。

4、演唱時(shí)，聲音整齊和諧，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)。能體現(xiàn)一定的合唱藝術(shù)性，有感染力。

5、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。

7、伴奏可采用手風(fēng)琴、電子琴、音樂(lè)伴奏帶等形式。

8、比賽順序由抽簽決定。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總分10分）

1、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧；

2、正確表達(dá)歌曲的內(nèi)涵，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新；

3、指揮、合唱與伴奏配合默契；

4、講文明、懂禮貌、富有朝氣，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。

七、活動(dòng)時(shí)間 地點(diǎn) （待定）

雙星初中團(tuán)委 德育辦

20xx年4月10日

課題方案(范文5篇)

方案需要包含哪些元素呢？必須要遵循公司對(duì)我們的指示要求，并且必須要優(yōu)秀才行。幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為您提供了相關(guān)信息：“課題方案”，希望大家會(huì)喜歡本文！

課題方案【篇1】

體育活動(dòng)是影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的積極因素，它不僅促進(jìn)幼兒身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育，而且能促進(jìn)幼兒的身體素質(zhì)和基本的活動(dòng)能力，提高幼兒機(jī)體對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力，也是培養(yǎng)幼兒優(yōu)良品德和促進(jìn)幼兒社會(huì)化的重要途徑。

一、選題意義

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。在實(shí)際工作中，常常偏重于專(zhuān)項(xiàng)體能活動(dòng)，很少使用廢舊材料制作的器械活動(dòng)，形式上是熱熱鬧鬧，而運(yùn)動(dòng)質(zhì)量卻不高。在幼兒園的體育活動(dòng)中，由于器材不豐富，使用率低、目的性不強(qiáng)、器材投放不合理等，造成體育活動(dòng)內(nèi)容單一，對(duì)孩子肢體和動(dòng)作的訓(xùn)練也缺乏針對(duì)性、系統(tǒng)性。在難以確保幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，因地制宜、因人而異，并依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，通過(guò)對(duì)這一課題的研究、探索，不斷優(yōu)化我們上林苑幼兒園的戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性、多樣性，提高幼兒的創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)，讓幼兒具有強(qiáng)健的身體。

二、研究目的

（一）研究活動(dòng)的總目標(biāo)

1.制作多種多樣的體育器材，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)活的樂(lè)趣。

2.充分發(fā)揮戶外體育活動(dòng)的整體功能，使孩子德、智、體各方面能得到全面發(fā)展。

3.教師通過(guò)探索，實(shí)踐，提高教師的科研能力

（二）各年級(jí)研究活動(dòng)目標(biāo)

小班：以角色扮演的形式，讓幼兒在走、爬、鉆、跳、滾接等方面

中班：通過(guò)走、跑、跳、拍皮球等方面鍛煉幼兒的體能，靈活性的運(yùn)用器材，體現(xiàn)器材的趣味性……

大班：通過(guò)走、跑、跨跳、匍匐爬、跳繩、拍球等方面鍛煉幼兒的體能，豐富幼兒戶外體育活動(dòng)。

三、操作實(shí)踐

（一）優(yōu)化戶外體育活動(dòng)的素材

為了提高幼兒的身體素質(zhì)，陶冶他們的情操。從觀察、研究幼兒入手，了解每個(gè)幼兒的發(fā)展需要，根據(jù)每個(gè)幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn)，因材施教，促進(jìn)幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。

1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力：

我園在體育器材在配置上只有購(gòu)買(mǎi)的和一些簡(jiǎn)單的器材，所以我們可以因地制宜，變廢為寶，利用豐富的自然資源，如用油桶、報(bào)紙球、繩子等制作自己使用的活動(dòng)器具。如我們可以將小竹棍當(dāng)成接力棍、跳竹竿舞、走迷宮等等，同時(shí)我們還可以充分利用一些廢棄的飲料罐和塑料瓶，如：將粒粒橙、酸奶瓶等用松緊帶連接起來(lái)做成拉力器；還可以用各種易拉罐做成高蹺，做成梅花樁練習(xí)平衡能力等等的一些活動(dòng)。

2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力：

教師可以引導(dǎo)幼兒一物多玩。例如我們前面用竹子制作出來(lái)的金箍棒，我們也有很多種玩法：“鉆洞、跳格子、跳竹竿舞、扮演孫悟空玩金箍棒、走迷宮”等等。還可以用一些廢紙做成紙球，可以進(jìn)行拋、扔、投等多種玩法盡量拓展幼兒的發(fā)散思維。

（二）優(yōu)化戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)

為了將活動(dòng)從“形式”引向“過(guò)程”，從“內(nèi)容”引向“發(fā)展”，從而增強(qiáng)教師的目標(biāo)意識(shí)，我們課題組制定了相應(yīng)的開(kāi)展戶外體育活動(dòng)的目標(biāo)。我們遵循層次性、操作性的原則，既有長(zhǎng)期目標(biāo)，又有近期目標(biāo)。我們參照各年齡段幼兒的發(fā)展水平目標(biāo)，針對(duì)各班不同水平的幼兒，遵循層次性、操作性的原則，設(shè)置了不同層次的目標(biāo)。

1.晨間鍛煉活動(dòng)

為提高幼兒晨間鍛煉的質(zhì)量，我們?cè)诮M織形式及內(nèi)容編排上盡量采用分散式，以自制的材料為主，內(nèi)容豐富，使幼兒在教師的指導(dǎo)下三五成群地湊在一起，選擇自己的同伴、自己喜歡的內(nèi)容，全面鍛煉身體，提高體能。

2.戶外體育活動(dòng)

戶外活動(dòng)我們也將以器材為主，多給幼兒一些自由的活動(dòng)空間，盡可能多安排活動(dòng)，讓孩子想盡辦法擴(kuò)大戶外活動(dòng)空間。提供簡(jiǎn)單的材料供游戲進(jìn)行，讓幼兒在想象情境中愉快地游戲，使戶外體育活動(dòng)更富特色。讓幼兒擁有活動(dòng)的選擇權(quán)，成為戶外活動(dòng)的真正主人，使戶外體育活動(dòng)達(dá)到活而不亂、有條不紊、生動(dòng)活潑，從而提高幼兒的身體素質(zhì)，發(fā)展幼兒的活動(dòng)能力，培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性和養(yǎng)成自覺(jué)參加戶外體育活動(dòng)的習(xí)慣。

3.體育教學(xué)活動(dòng)

我們將體育教學(xué)的內(nèi)容延伸到戶外活動(dòng)之中，《開(kāi)展體育活動(dòng)觀摩》和《開(kāi)展戶外體育器械評(píng)比活動(dòng)》，幫助幼兒練習(xí)鞏固，并不斷創(chuàng)新提高，使戶外體育活動(dòng)與體育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，相互滲透，相互補(bǔ)充。充分體現(xiàn)器材的使用的科學(xué)合理，豐富體育活動(dòng)的趣味性，我們把體育教學(xué)寓于有情節(jié)、有角色、有競(jìng)賽的游戲之中，使之新穎生動(dòng)，而且有目的、有計(jì)劃發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強(qiáng)體質(zhì)。并針對(duì)大、中班不同的年齡特點(diǎn)，采用競(jìng)賽性的游戲，開(kāi)展《戶外體育活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)》以激發(fā)幼兒的積極性，提高練習(xí)的效果，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取精神的和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感。

四、成員組成與分工

組長(zhǎng)：肖國(guó)苗上林苑幼兒園園長(zhǎng)，主持課題的全面工作。

成員：衛(wèi)燕上林苑幼兒園保教主任，協(xié)助做好課題研究

成員：陸續(xù)上林苑幼兒園保教主任，協(xié)助做好課題研究

成員：杜進(jìn)上林苑幼兒園教師，協(xié)助做好課題研究

成員：武曉上林苑幼兒園教師，協(xié)助做好課題研究

五、研究?jī)?nèi)容

月份

研究主題內(nèi)容

主持人

**年

7—8月

1.召開(kāi)教研會(huì)議，傳達(dá)教研計(jì)劃，明確學(xué)期任務(wù)及要求

肖國(guó)苗

2.組織教師學(xué)習(xí)幼兒園戶外活動(dòng)的有關(guān)文章

肖國(guó)苗

**年

9—12月

1.如何開(kāi)展戶外活動(dòng)中體育器械的投放研究

衛(wèi)燕

2.小班“自制體育器械在戶外活動(dòng)中的使用”觀摩活動(dòng)

陸續(xù)

3.中大班“自制體育器械在戶外活動(dòng)中的使用”觀摩活動(dòng)

衛(wèi)燕

4.如何使體育器械在戶外活動(dòng)中有效使用的研究。

肖國(guó)苗

**

課題方案【篇2】

一、課題研究背景

1、從本校學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)情來(lái)看

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我校許多學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)城打工，很多孩子成了“留守學(xué)生”，家庭教育、輔導(dǎo)成為空白，加上學(xué)生基本上是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，缺乏動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，出現(xiàn)了一部分學(xué)生跟不上正常的教學(xué)進(jìn)度，從而態(tài)度消極，興趣淡薄，缺乏信心，他上課無(wú)精打采，厭倦作業(yè)，害怕考試，更缺乏獨(dú)立思考和鉆研的精神和能力。本課題以四年級(jí)幾名學(xué)困生為實(shí)驗(yàn)樣本，運(yùn)用觀察、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、實(shí)踐等現(xiàn)代教育科學(xué)研究方法，分析具體原因，因材施教，恢復(fù)學(xué)生的自信，激發(fā)學(xué)生的潛力，有力地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，為在教學(xué)改革的新形式下提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行有益的探討。

2、從本校學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展來(lái)看

從五年級(jí)期末的考試成績(jī)中看出，學(xué)生的整體素質(zhì)，特別是數(shù)學(xué)素質(zhì)有所下降。出現(xiàn)了較多的低分，一些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)失去了信心。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，它需要不斷的積累、沉淀。出現(xiàn)低分不是“一日之寒”，是對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)逐漸放棄的過(guò)程。

面對(duì)這種情況，我們必須認(rèn)真分析其原因，在教學(xué)中要采取行之有效的策略，防止和努力控制學(xué)困生的產(chǎn)生，有力地做好轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作，如在中年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)困生轉(zhuǎn)化取得突破并得以推廣，這對(duì)于推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，提高學(xué)科教育質(zhì)量，具有十分重要的發(fā)展意義和歷史意義。

3、從數(shù)學(xué)觀的角度來(lái)看

數(shù)學(xué)，作為小學(xué)階段的一門(mén)主要課程，其重要性已被絕大多數(shù)學(xué)生所認(rèn)識(shí)，但對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)真正的價(jià)值和意義還很不正確和到位，他僅僅認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)基礎(chǔ)對(duì)于記數(shù)、算帳有用，不了解與其他學(xué)科的學(xué)習(xí)有一定的關(guān)系;看到了數(shù)學(xué)工具性淺顯的一面，而數(shù)學(xué)工具性更深層次的一面，以及數(shù)學(xué)的人文性，學(xué)生的認(rèn)識(shí)十分膚淺。一個(gè)人的數(shù)學(xué)觀支配著他從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的'方式，極大地影響著他對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力，決定著他用數(shù)學(xué)處理實(shí)際問(wèn)題的能力。因此，了解學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，并積極地引導(dǎo)他形成正確的數(shù)學(xué)觀從而指導(dǎo)學(xué)生效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的認(rèn)知體驗(yàn)和情感體驗(yàn)，真正學(xué)到應(yīng)該學(xué)到的東西，是數(shù)學(xué)教師應(yīng)該做好的具有深遠(yuǎn)意義的一項(xiàng)工作。

4、從新課標(biāo)來(lái)看

新課標(biāo)要求“必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)”，“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”本課題從中年級(jí)學(xué)困生入手，以一切學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展打好良好基礎(chǔ)，符合課標(biāo)精神，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、研究目標(biāo)

1、課題研究目標(biāo)

(1)在學(xué)困生成困基礎(chǔ)上，搞清學(xué)困生的類(lèi)型及特點(diǎn)。

(2)根據(jù)學(xué)困生成因，尋求轉(zhuǎn)化方法策略。

(3)爭(zhēng)取轉(zhuǎn)化成功，使其在學(xué)習(xí)、能力等方面有不同程度的提高。

三、課題界定

學(xué)困，指學(xué)習(xí)上有障礙，進(jìn)步比較慢，水平比較低的人或集體。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)困生，指在正常的教學(xué)要求下，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感到困難，計(jì)算較慢正確率低，記憶力較弱，成績(jī)較差的學(xué)生(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)困生”)學(xué)困生中較為嚴(yán)重的是連續(xù)得低分的學(xué)生。

數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，即是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上感到困難的學(xué)生，在一定形式的輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)上有了好的改變。

四、課題研究?jī)?nèi)容

1.良好的師生關(guān)系的研究;

學(xué)困生轉(zhuǎn)化要“動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行”，特別需要老師有信心、恒心和愛(ài)心。積極創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。

2.因材施教的應(yīng)用;

為了實(shí)施科學(xué)文化素質(zhì)教育，提高教學(xué)效益，考慮到學(xué)困生客觀上存在較大的個(gè)性差異，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中采用因材施教的教學(xué)方法，這里包括從近期學(xué)習(xí)目標(biāo)、認(rèn)真聽(tīng)課、獨(dú)立完成作業(yè)入手，一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)，并及時(shí)反饋信息，了解他學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成情況，查清主要癥結(jié)，對(duì)癥下藥，避免再次分化。對(duì)于學(xué)習(xí)主動(dòng)、積極進(jìn)步的表現(xiàn)應(yīng)有不失時(shí)機(jī)的加以鼓勵(lì)，讓他體會(huì)到成功的喜悅，從而促進(jìn)學(xué)困生轉(zhuǎn)化。

3.學(xué)習(xí)興趣與自信心的培養(yǎng)的研究;

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最現(xiàn)實(shí)、最活躍的成份。心理學(xué)研究表明，興趣是一種寶貴的心理因素，在這種情緒下，大腦異常活躍、神經(jīng)細(xì)胞處于興奮狀態(tài)，必然會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果。

對(duì)于學(xué)困生來(lái)說(shuō)，教師更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。當(dāng)他在學(xué)習(xí)中遭受挫折和失敗時(shí)，需要老師耐心的心理疏導(dǎo)和方法點(diǎn)拔，“開(kāi)小灶”進(jìn)行知識(shí)上的查漏補(bǔ)缺;當(dāng)他在學(xué)習(xí)上或行為中出現(xiàn)“閃光點(diǎn)”時(shí)，哪怕是課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，我們都應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，可以讓他體會(huì)到信賴、滿意、親切的情感，從而樹(shù)立他的學(xué)習(xí)信心，以滿腔熱情投身到學(xué)習(xí)中來(lái)，增強(qiáng)向優(yōu)生轉(zhuǎn)化的勇氣。

4.創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境的研究;

在教學(xué)過(guò)程中，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，將動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合，營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的課堂氛圍。變緊張壓抑的被動(dòng)接受為輕松愉快的主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的參與意識(shí)，使每個(gè)學(xué)生都能積極投身到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。

5.家庭教育和社會(huì)文化對(duì)學(xué)困生的影響的研究;

家庭教育是學(xué)生的啟蒙教育，對(duì)學(xué)生的前期思想起著重要的影響。良好的家庭氣氛和健康的社會(huì)文化可以給學(xué)生一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生從小遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣的侵襲。

五、研究方法及對(duì)象

1.研究方法

(1)文獻(xiàn)研究法。從多學(xué)科角度開(kāi)展對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生教育轉(zhuǎn)化研究資料進(jìn)行比較分析，借鑒已有研究成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把握研究發(fā)展趨勢(shì)。

(2)調(diào)查研究法。在調(diào)查的基礎(chǔ)上，進(jìn)行對(duì)比研究，使轉(zhuǎn)化學(xué)困生的措施更有效。

(3)行動(dòng)研究法。不斷實(shí)踐，不斷修正，不斷完善轉(zhuǎn)化學(xué)困生方法，以形成一套轉(zhuǎn)化學(xué)困的理論框架。

(4)個(gè)案研究法。主要是通過(guò)對(duì)學(xué)困生的跟蹤分析，摸清他學(xué)習(xí)困難的成因，及轉(zhuǎn)化效果，為研究提供最直接的材料。

2.研究對(duì)象：本班38名學(xué)生特別是本班3名學(xué)困生。

六、研究步驟

研究起止時(shí)間：20xx年9月—20xx年7月

1.準(zhǔn)備與試點(diǎn)階段：(20xx年9月——20xx年10月)

A、確定課題。

B、學(xué)習(xí)有關(guān)理論，篩選教學(xué)改進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好理論準(zhǔn)備。

C、制定研究方案。

2.實(shí)施階段：(20xx年10月——20xx年6月)

A、實(shí)施課題研究方案，進(jìn)行個(gè)人情況分析，家庭情況分析。對(duì)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)動(dòng)機(jī)和興趣了解，行為、智力及周?chē)渌蛩亓私夥治?。分析造成其學(xué)困的主要原因。

B、探索并階段性總結(jié)轉(zhuǎn)化學(xué)困生策略。

C、對(duì)自我教學(xué)上進(jìn)行反思，對(duì)教材難點(diǎn)進(jìn)行深入分析，課堂上加以改進(jìn)，使學(xué)困生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。

D、積累、收集、分析和整理研究數(shù)據(jù)、案例。

3.總結(jié)階段(20xx年6月——20xx年7月)

A、系統(tǒng)分析、整理實(shí)驗(yàn)資料、研究數(shù)據(jù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

B、成果交流與推廣。

課題方案【篇3】

一、 目的、意義（問(wèn)題提出）

1、研究的背景、現(xiàn)狀分析、碰到的問(wèn)題。

2、目的、意義（為什么研究？?jī)r(jià)值是什么？解決什么問(wèn)題？）。

二、 研究目標(biāo)

本課題研究要解決的具體問(wèn)題所要達(dá)到的目標(biāo)要求。

三、 研究?jī)?nèi)容

實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)要研究的具體問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)類(lèi)課題還要有研究假設(shè)。

四、 研究范圍

1、對(duì)研究對(duì)象的總體范圍界定； 2、對(duì)研究對(duì)象的模糊概念進(jìn)行界定； 3、對(duì)關(guān)鍵概念（變量）的界定。

五、 研究對(duì)象

課題研究的直接對(duì)象。

六、 研究方法

1、根據(jù)課題的性質(zhì)、類(lèi)型選擇具體的一種或幾種研究方法（例行動(dòng) 研究法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法等等）； 2、課題操作的策略、措施等。

七、 研究的程序設(shè)計(jì)研究步驟、時(shí)間規(guī)劃、管理措施等。

八、 研究成果形式

研究報(bào)告或論文，其他有關(guān)材料。

九、 研究組成員及分工

十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況

課題方案【篇4】

一、研究背景

有設(shè)立這一課題研究的想法源至20xx年的一次在新海中學(xué)的省送培到市的學(xué)習(xí)活動(dòng) 上。一位講課老師說(shuō)在現(xiàn)在的教學(xué)條件見(jiàn)中都有現(xiàn)代化的音響伴奏條件，由此播放出的伴奏音樂(lè)形象更豐富，因此，作為鋼琴伴奏可少采用，或許是與會(huì)老師誤聽(tīng)為可不采用，引起嘩然!由此引發(fā)本人生出這一課題研究的想法。

二、概念的界定

課題研究的核心概念:

伴奏即伴隨襯托歌唱的演奏。 伴奏基本上和歌唱曲調(diào)一致， 其間還可以有多種裝飾音或高低八度的翻奏，也可以是單純的節(jié)奏。 伴奏的任務(wù)還必須演奏過(guò)門(mén)等純樂(lè)器的部分以聯(lián)接唱句。

伴奏對(duì)歌唱的意義：伴奏有對(duì)樂(lè)曲內(nèi)涵的提示及對(duì)歌者情緒的渲染和烘托作用。充實(shí)延展了表演的氛圍。 歌唱教學(xué)的伴奏方式：鋼伴 音響伴奏 自己敲擊節(jié)奏伴奏 學(xué)生合著伴奏尋找韻律 效能：這一詞語(yǔ)有多種解釋?zhuān)罨镜慕忉尀檫_(dá)到系統(tǒng)目標(biāo)的程度，或系統(tǒng)期望達(dá)到一組具體任務(wù)要求的程度。在日常生活中主要指辦事的效率和工作的能力。效能是衡量工作結(jié)果的尺度，效率、效果、效益是衡量效能的依據(jù)。那么，在歌唱教學(xué)中根本目的是運(yùn)用各種科學(xué)合理的手段、方式和載體，調(diào)動(dòng)學(xué)生歌唱學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷提高學(xué)生的歌唱學(xué)習(xí)效率和歌唱能力，提高音樂(lè)學(xué)習(xí)的質(zhì)量，保證音樂(lè)將教育教學(xué)方針政策得以貫徹落實(shí)。

馬克思說(shuō)：勞動(dòng)生產(chǎn)力的是由多種情況決定的，其中包括，工人的平均熟練程度，科學(xué)的發(fā)展水平和在工藝上的應(yīng)用程度，生產(chǎn)過(guò)程的社會(huì)結(jié)合，生產(chǎn)資料的規(guī)模和效能以及自然條件。 那么，歌唱教學(xué)的效能就取決于學(xué)生對(duì)歌曲的喜愛(ài)以及歌曲的熟悉程度，歌唱技巧、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、對(duì)歌曲類(lèi)型的適應(yīng)能力、心理素質(zhì)等方面的原因。

對(duì)所要解決的問(wèn)題分析：

1. 分析不同伴奏方式使用過(guò)程中師生所能進(jìn)行的互動(dòng)可能性;

上課老師只是一個(gè)人，因此，不同的伴奏方式中老師所能發(fā)揮的能動(dòng)力及能動(dòng)方 向是有很大不同的。

2. 不同伴奏方式使用過(guò)程中學(xué)生所能進(jìn)行的參與可能性;因?yàn)榘樽喾绞接挟a(chǎn)生的主動(dòng)性及被動(dòng)性之分，因此，在歌唱的實(shí)際參與性上有差別。

3. 老師對(duì)伴奏方式的可駕馭性;這牽涉到伴奏方式的復(fù)雜程度及學(xué)生在音樂(lè)感知上的實(shí)際能力。

4. 不同伴奏方式對(duì)學(xué)生課堂積極的調(diào)動(dòng);因?qū)W生的主體參與性以及興趣能力的不同而在參與的積極性上收到影響。

5. 不同伴奏方式對(duì)教學(xué)內(nèi)容的烘托以及對(duì)學(xué)生理解能力的引領(lǐng)效果。因各種伴奏方式的優(yōu)點(diǎn)差別而出現(xiàn)不同效能性。

學(xué)生對(duì)音樂(lè)的認(rèn)知是逐步形成的，如何綜合運(yùn)用伴奏方式讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi) 投入的全面認(rèn)識(shí)所學(xué)內(nèi)容，在對(duì)音樂(lè)的整體形象得以把握后能夠把外部聽(tīng)覺(jué)和自身機(jī)體動(dòng)作結(jié)合運(yùn)用，從而能夠形成聽(tīng)、擊節(jié)奏、唱三者統(tǒng)一的協(xié)調(diào)運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)身心內(nèi)外的和諧統(tǒng)一音樂(lè)感知力，這才實(shí)現(xiàn)歌唱教學(xué)的終極目的。

三、課題研究的目標(biāo)

通過(guò)課堂歌唱中不同伴奏方法的用運(yùn)，分析和整理在歌唱中不同伴奏方式運(yùn)用與學(xué)生歌唱學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的能動(dòng)效果，以期能得到一種認(rèn)識(shí)或是一定的觀念，在今后的教學(xué)中能形成一套行之有效的歌唱課中的教與學(xué)的方法和策略。并希望能夠得出一個(gè)完善的研究?jī)?nèi)容，使之具有普遍的指導(dǎo)意義，實(shí)現(xiàn)由想法、認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)到理論的升華。

四、課題研究的內(nèi)容：

江蘇少年兒童出版社七年級(jí)音樂(lè)教材下冊(cè)歌曲：

《渴望春天》《小小的我》《大海啊故鄉(xiāng)》《無(wú)錫景》《丹頂鶴的故事》

五、課題的研究方法：

定群體 -------- 選擇七年級(jí)3班作為研究對(duì)象。

比較研究法 -------- 實(shí)行班內(nèi)比較，比較不同歌曲類(lèi)型出現(xiàn)的差別效果。

觀察法 -------- 觀察學(xué)生的主動(dòng)參與程度以及參與所能實(shí)現(xiàn)的效果。

體驗(yàn)法 -------- 讓學(xué)生積極參與到歌唱學(xué)習(xí)中來(lái)實(shí)際的感受音樂(lè)及再創(chuàng) 作。

問(wèn)卷調(diào)查法 ---------- 設(shè)計(jì)問(wèn)題答卷調(diào)查學(xué)生對(duì)各個(gè)伴奏方式的切生感受與認(rèn)識(shí)。

六、課題研究讀書(shū)目：

《中學(xué)音樂(lè)教學(xué)法》 作者：邵祖亮 出版：上海音樂(lè)出版社

《中小學(xué)唱歌教學(xué)法》 作 者：魯美麗主編 陳登頤譯 出 版 社：音樂(lè)出版社

《柯達(dá)伊音樂(lè)教育思想與匈牙利音樂(lè)教育》楊立梅 編著 上海教育出版社。

《音樂(lè)美學(xué)》 主編：王次炤 出 版 社：高等教育出版社

七、課題研究讀書(shū)目計(jì)劃以及具體時(shí)間安排：

20xx年2月5日至20xx年2月15日讀完《中學(xué)音樂(lè)教學(xué)法》 20xx年2月18日至20xx年3月1日讀完《中小學(xué)唱歌教學(xué)法》

20xx年3月2日至20xx年3月20日讀完《柯達(dá)伊音樂(lè)教育思想與匈牙利音樂(lè)教育》

完成讀書(shū)筆記時(shí)間：20xx年2月至20xx年4月

20xx年2月5日至20xx年2月15日讀完《中學(xué)音樂(lè)教學(xué)法》完成讀書(shū)筆記 20xx年2月18日至20xx年3月1日讀完《中小學(xué)唱歌教學(xué)法》完成讀書(shū)筆記

20xx年3月2日至20xx年3月10日讀完《柯達(dá)伊音樂(lè)教育思想與匈牙利音樂(lè)教育》完 成讀書(shū)筆記

20xx年3月11日至20xx年3月20日讀完《音樂(lè)美學(xué)》 完成讀書(shū)筆記

八完成教育教學(xué)案例分析的時(shí)間：

第一階段：20xx年2月

該階段主要確立課題研究的主題、重點(diǎn)，論證課題研究的可行性;確定研究使用的教學(xué)內(nèi)容、研究對(duì)象;進(jìn)行人員分工;上報(bào)課題材料。

第二階段：

20xx年3月4日，案例分析：《渴望春天》

20xx年3月18日，案例分析：《小小的我》

20xx年4月1日，案例分析：《大海啊故鄉(xiāng)》

20xx年4月15日，案例分析：《無(wú)錫景》

20xx年5月13日，案例分析：《丹頂鶴的故事》

該階段主要反復(fù)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)研究;進(jìn)行資料的收集和整理;形成一定的文字及影像材料;整理形成一套較完善的階段性認(rèn)識(shí)成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第三階段：

20xx年6月總結(jié)研究成果，撰寫(xiě)研究報(bào)告。

課題方案【篇5】

二、調(diào)研目的：

通過(guò)參與課題研討課活動(dòng)、撰寫(xiě)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、調(diào)研心得等多種方式，探索出相關(guān)誦讀教學(xué)的有效策略，培養(yǎng)學(xué)生良好的誦讀習(xí)慣，使學(xué)生在良好的誦讀中積累知識(shí)，陶冶情操，塑造人格，并使自己在課題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中迅速成長(zhǎng)。

三、調(diào)研措施：

1、轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)及誦讀教學(xué)的有關(guān)理論。認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專(zhuān)著和他人的經(jīng)驗(yàn)性文章，在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變陳舊的觀念。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外誦讀教學(xué)方面先進(jìn)文章，盡可能多地與同行們交流探討。

3、聯(lián)系實(shí)際， 認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致地調(diào)查分析。

4、實(shí)事求是，注重課題調(diào)研過(guò)程，在課題組調(diào)研計(jì)劃安排下，每學(xué)期上好課題研討課、“一人一節(jié)課”，與全組成員一起探討成敗得失，提高自己的理解和調(diào)研能力。

(1)學(xué)生誦讀現(xiàn)狀調(diào)查分析。針對(duì)學(xué)生開(kāi)展調(diào)查調(diào)研，精心設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行科學(xué)、合理地分析總結(jié)。

(2)學(xué)習(xí)課題組課題總方案。

(3)制定個(gè)人課題調(diào)研計(jì)劃，明確調(diào)研內(nèi)容。

(4)參加課題研討活動(dòng)。

四月份：

(1)建立學(xué)生個(gè)人跟蹤檔案。

(3)參加課題研討活動(dòng)。

(4)積極參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、豐富個(gè)人博客。

五、六月份：

(1)積極參與課題組開(kāi)展的專(zhuān)題研討課。

(2)積極參與專(zhuān)題研討課的評(píng)課及討論。寫(xiě)好聽(tīng)課感言。

(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

(4)撰寫(xiě)誦讀教學(xué)論文，參加論文評(píng)選活動(dòng)，注意及時(shí)收集、整理、上傳資料。

(5)總結(jié)本學(xué)期課題調(diào)研成果，找出不足。

方案課件(范文九篇)

下面是我為大家整理的有關(guān)“方案課件”的必讀知識(shí)。每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，我們需要靜下心來(lái)寫(xiě)教案課件。教案是教師不斷提高教育教學(xué)水平的有效方法。本文值得收藏方便針對(duì)性的參考！

方案課件(篇1)

教學(xué)要求：

1、能正確拼讀課文，和表達(dá)課文主要內(nèi)容的句子。

2、說(shuō)出海通和尚和石匠們鑿樂(lè)山大佛的經(jīng)過(guò)。

3、能找出寫(xiě)樂(lè)山大佛的句子讀一讀。

教學(xué)重點(diǎn)：由衷贊嘆祖國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧

教學(xué)時(shí)間：一教時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、了解課文大概內(nèi)容

1、學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音自己讀通全文，想一想課文主要寫(xiě)了什么？

2、指名分段朗讀課文，老師糾正字詞的讀音

樂(lè)山 一尊 石匠 鑿成 雕像 腳趾 端坐

情不自禁 贊嘆 智慧

3、齊讀全文

二、自學(xué)課文

1、小組自學(xué)討論，回答問(wèn)題

a 樂(lè)山大佛坐落在哪里？

b 海通和尚和石匠們是怎么鑿成樂(lè)山大佛的？

c 課文是怎樣具體寫(xiě)出樂(lè)山大佛的大，找出有關(guān)的句子讀一讀。

d 為什么說(shuō)樂(lè)山大佛是祖國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧的結(jié)晶？

2、檢查自學(xué)效果

理解石匠、鑿、世界奇景、情不自禁、贊嘆在課文中的意思。

3、檢查指導(dǎo)課文朗讀。

三、學(xué)習(xí)生字

擴(kuò)充詞語(yǔ)：拂塵奴隸

四、延伸學(xué)習(xí)

1、除了樂(lè)山大佛，我國(guó)還有很多馳名中外的古跡，你能說(shuō)出幾個(gè)嗎？

2、口頭描寫(xiě)他們的雄偉和特點(diǎn)。

3、按照本文的樣子也寫(xiě)一篇有關(guān)的小文章。

方案課件(篇2)

教學(xué)目標(biāo):

1、回顧課文內(nèi)容，理清作者寫(xiě)作線索，感受作者寫(xiě)作特點(diǎn)。

2、以讀促寫(xiě)，打開(kāi)學(xué)生習(xí)作思路，讓學(xué)生有話可說(shuō)。

3、結(jié)合課文內(nèi)容，想像一只小鳥(niǎo)的后來(lái)，進(jìn)行續(xù)寫(xiě)。

4、對(duì)學(xué)生的習(xí)作片段進(jìn)行評(píng)改指導(dǎo)。

教學(xué)重點(diǎn)：

結(jié)合課文內(nèi)容，想像一只小鳥(niǎo)的后來(lái)，進(jìn)行續(xù)寫(xiě)。

教學(xué)難點(diǎn)：

對(duì)學(xué)生的習(xí)作片段進(jìn)行評(píng)改指導(dǎo)。

一、引入

同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“一只小鳥(niǎo)”（板書(shū)課題）通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道這是一只從快樂(lè)又變成了悲慘的小鳥(niǎo)。（板書(shū)）

二、細(xì)品快樂(lè)和悲慘

（一）快樂(lè):我們先來(lái)感受小鳥(niǎo)的快樂(lè)吧！請(qǐng)你讀課文1、2自然段，你從哪些句子感受到了小鳥(niǎo)的快樂(lè)？

（二）悲傷:我們知道后來(lái)這只小鳥(niǎo)變成了一只非常悲慘的小鳥(niǎo)，你從哪些句子里讀到的？

三、總結(jié)提升

看，作者在寫(xiě)這只小鳥(niǎo)時(shí)，緊緊抓住了小鳥(niǎo)的聲音，動(dòng)作寫(xiě)出了小鳥(niǎo)的可愛(ài)，對(duì)老鳥(niǎo)的動(dòng)作描寫(xiě)間接的寫(xiě)出了小鳥(niǎo)的可憐，還用上了比喻句，如果讓你寫(xiě)，你除了寫(xiě)小鳥(niǎo)的動(dòng)作，聲音，你還會(huì)寫(xiě)什么呢？（外貌、想象語(yǔ)言、心理活動(dòng)等等）

四、下筆寫(xiě)

昨天上完課后，同學(xué)們就一直非常關(guān)心小鳥(niǎo)的后來(lái)，小鳥(niǎo)后來(lái)到底怎樣了呢？請(qǐng)你結(jié)合學(xué)習(xí)課文后你的理解來(lái)說(shuō)說(shuō)。

五、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

抽生展示寫(xiě)作作品，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

六、板書(shū)：

一只小鳥(niǎo)

動(dòng)作、聲音……

比喻句

方案課件(篇3)

一、素質(zhì)教育目標(biāo)以上內(nèi)容源自一點(diǎn)通教學(xué)網(wǎng)兒童資訊站

(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)

1．在學(xué)習(xí)中掌握重點(diǎn)文言實(shí)詞的含義。

2．理解文中說(shuō)明的道理，理解以事喻理的論證方法。

(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)

1．加強(qiáng)誦讀，訓(xùn)練學(xué)生的閱讀理解能力。

2．訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力和分析能力。

(三)德育滲透點(diǎn)

使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“人之為學(xué)”，關(guān)鍵在“為”，只要樹(shù)立志向并堅(jiān)定去實(shí)踐，就可以化難為易達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

(四)美育滲透點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本文結(jié)構(gòu)緊湊，對(duì)比鮮明，句式整飭的創(chuàng)作美以及故事所揭示的意蘊(yùn)美。

二、學(xué)法引導(dǎo)

1．以學(xué)生自讀為主，借助工具書(shū)自行解決文中字詞的音、形、義，教師抽查鞏固。

2．可將文中故事改編成小說(shuō)劇表演，也可用復(fù)述的方式加以理解?？蓪?duì)這個(gè)故事的思想內(nèi)容進(jìn)行討論，討論一下可從哪些方法得出不同的理解。

3．理情文章的結(jié)構(gòu)層次，體會(huì)作者安排材料的妙處，理解對(duì)比手法的作用?？蓪⑽恼碌拈_(kāi)頭和結(jié)尾去掉，看看文章表達(dá)效果有什么不同，由學(xué)生從寫(xiě)作和內(nèi)容的角度加以認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

4．可以根據(jù)文章結(jié)構(gòu)層次，將本文化整為零，逐段背誦，背熟后再合零為整體背誦、默寫(xiě)。

三、重點(diǎn)，難點(diǎn).疑點(diǎn)及解決辦法以上內(nèi)容源自一點(diǎn)通教學(xué)網(wǎng)兒童資訊站

1．重點(diǎn)

掌握文言實(shí)詞的含義，及重點(diǎn)虛詞的用法，準(zhǔn)確翻譯文章?？芍笇?dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀文章，根據(jù)注解直譯文章，教師答疑并講析重點(diǎn)詞語(yǔ)，讓學(xué)生明確，鞏固重點(diǎn)。

2．難點(diǎn)

理解以事喻理的論證方法。

解決辦法

教師適時(shí)恰當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生思考。(見(jiàn)教學(xué)步驟)

3．疑點(diǎn)

開(kāi)篇由兩個(gè)設(shè)問(wèn)句組成，這種寫(xiě)法有什么效果?(增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力與思辨力)。

四、課時(shí)按排

2課時(shí)

五、教具學(xué)具準(zhǔn)備

1．課文朗讀磁帶及錄音機(jī)。

2．投影儀及文學(xué)常識(shí)、重點(diǎn)詞句評(píng)析、隨堂練習(xí)的膠片。

3．學(xué)生制作生字新詞及重點(diǎn)的卡片，課堂交流。

六、師互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)

1．指導(dǎo)學(xué)生熟記文言實(shí)詞的含義和虛詞的用法，強(qiáng)化誦讀練習(xí)。

2．準(zhǔn)確直譯文章。

3．理清文章結(jié)構(gòu)，明確主旨。

七、教學(xué)步驟

方案課件(篇4)

[教學(xué)目標(biāo)]

知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)14

個(gè)生字；正確、流利、有感情地朗讀課文；初步理解課文內(nèi)容。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：教育學(xué)生遇到不幸，不要灰心，別人遇到不幸，不要嘲笑。體會(huì)世界上的事物都是在發(fā)展變化的，只要堅(jiān)持追求美好的理想，逆境是會(huì)改變的。

[教材分析]

《丑小鴨》是北師大版三年級(jí)上冊(cè)第８單元《成長(zhǎng)的經(jīng)歷中》的第三篇課文。這篇課文是根據(jù)著名童話作家安徒生的《丑小鴨》而改編，寫(xiě)的是一只丑小鴨變成白天鵝的故事。故事中的丑小鴨是一個(gè)面對(duì)艱難曲折的歷程仍然一心一意追求美好理想的形象。說(shuō)明了要相信自己，當(dāng)別人嘲笑自己時(shí)不要自暴自棄的道理。故事寫(xiě)得十分感人，貼近兒童生活，符合低年級(jí)兒童的年齡和心理特征。本課內(nèi)容淺顯，故事性強(qiáng)，情節(jié)引人入勝，具有較強(qiáng)的可讀性，文中的字詞極富表現(xiàn)力，詞匯豐富，理解課文內(nèi)容主要靠自己讀書(shū)，自己意會(huì)。教學(xué)中要給予學(xué)生充分的自由朗讀時(shí)間和吸收內(nèi)化時(shí)間，以激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，引發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力。

[學(xué)生分析]

我班共有學(xué)生45人，絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村。面對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生對(duì)直觀形象的動(dòng)畫(huà)比較感興趣，而生動(dòng)活潑、形式新穎、色彩鮮艷的刺激物最容易成為他們注意的對(duì)象。好動(dòng)愛(ài)玩、富于想象、善于模仿、表現(xiàn)欲強(qiáng)是學(xué)生另一顯著特點(diǎn)。他們雖然聰明活潑，但缺乏認(rèn)真細(xì)致，讀起書(shū)來(lái)往往流于形式。在教學(xué)中要充分利用教材的趣味性和直觀性，指導(dǎo)學(xué)生感情地朗讀，使學(xué)生的情感得到升華。

[教學(xué)設(shè)計(jì)]

一、課件導(dǎo)入，激發(fā)興趣

1．同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)它嗎？

2．對(duì)，這就是一只美麗的白天鵝?？吹剿阆胝f(shuō)些什么？

3．其實(shí)在它小的時(shí)候并不快樂(lè)。不信，你們看?。úシ艅?dòng)畫(huà)）

4．動(dòng)畫(huà)看完了，那它小的時(shí)候?yàn)槭裁床豢鞓?lè)呢？（相機(jī)板書(shū)：丑小鴨）

[評(píng)：教者利用多媒體課件導(dǎo)入來(lái)滿足學(xué)生的視覺(jué)期待，使學(xué)生探究新知的熱情高漲，達(dá)到“一發(fā)而不能收”的境地。]

二、檢查預(yù)習(xí)，了解學(xué)情

1．匯報(bào)預(yù)習(xí)情況。

2．小組合作，檢查識(shí)字情況。（教師巡視，了解學(xué)情）

3．生字挑戰(zhàn)游戲：挑戰(zhàn)其他同學(xué)，隨便問(wèn)他關(guān)于生字的情況，如：字音、組詞、小魔術(shù)、造句子……

4．檢查課文讀得是否通順。（教師了解學(xué)生的讀文情況）

[評(píng)：識(shí)字在傳統(tǒng)的教法中是比較枯燥無(wú)味的。而課改后的識(shí)字，教者把它做為游戲的主要內(nèi)容，用別開(kāi)生面的形式與學(xué)生見(jiàn)面，讓學(xué)生感到其樂(lè)融融。三年級(jí)學(xué)生有一定的預(yù)習(xí)能力，教者把讀文識(shí)字向課前開(kāi)放，一是節(jié)省了課上的有限時(shí)間，二是培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，達(dá)到了事半功倍的效果。]

三、細(xì)讀課文，體驗(yàn)情感

1．讀一讀課文，看自己是不是讀正確、讀流利了。讀完后和同桌說(shuō)說(shuō)你都知道了什么？（教師檢查）

2．快速瀏覽課文，從課文中你又體會(huì)到了什么？和大家說(shuō)一說(shuō)。（有的說(shuō)：“我知道別的小動(dòng)物都嘲笑它，叫它丑小鴨，于是它傷心地離開(kāi)了家”；有的說(shuō)：“大家都不喜歡，我覺(jué)得丑小鴨很可憐”有的說(shuō)：“我知道丑小鴨仰望著潔白美麗的天鵝從天上飛過(guò)時(shí)又驚奇又羨慕?！保?/p>

3．教師相機(jī)點(diǎn)撥：丑小鴨驚奇時(shí)會(huì)是什么表情？（呆呆的、嘴巴張得大大的、眼睛瞪得圓圓的……）

4．默讀課文，畫(huà)出描寫(xiě)丑小鴨和白天鵝的詞語(yǔ)，邊讀邊體會(huì)。（學(xué)生反饋）

5．學(xué)生質(zhì)疑：當(dāng)丑小鴨看見(jiàn)白天鵝時(shí)會(huì)想什么呢？（眾生：天鵝真美?。∫俏乙材茏兂砂滋禊Z那該多好??！要是我也有那么多好朋友該多好啊……）

6．正因?yàn)樘禊Z有的而丑小鴨沒(méi)有，但他又希望自己有，這就叫“羨慕”。想一想，你們?cè)谑裁辞闆r下會(huì)羨慕別人呢？（指導(dǎo)朗讀）

7．丑小鴨遇到了種種不幸，那它后來(lái)怎樣了呢？你能不能把丑小鴨當(dāng)時(shí)的心情讀出來(lái)。（師生評(píng)價(jià)）

8．回歸整體，體會(huì)情感。

［評(píng)：教者在此起彼伏的問(wèn)題情境中，引發(fā)學(xué)生思考，放飛學(xué)生思維想象的情愫。在不斷的生成中去認(rèn)識(shí)事物，在多元的評(píng)價(jià)中找到思維的融合點(diǎn)張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了學(xué)生評(píng)論批判意識(shí)。]

四、拓展延伸，升華情感

同學(xué)們，因?yàn)槌笮▲嗛L(zhǎng)得丑，大家都討厭它，他傷心地離開(kāi)了家，期間又遇到了種種不幸，后來(lái)他知道自己是一只美麗的白天鵝，非常高興，快樂(lè)。學(xué)了這篇課文我想你一定有很多話要說(shuō)，老師給你一個(gè)機(jī)會(huì)！

對(duì)小鴨子說(shuō)————

對(duì)鴨媽媽說(shuō)————

對(duì)獵狗和小鳥(niǎo)說(shuō)——

對(duì)同學(xué)說(shuō)——

對(duì)老師說(shuō)——————

同學(xué)們，假如你就是丑小鴨，經(jīng)歷這么多苦難，終于變成白天鵝，你最想做些什么？（我要去幫助那些被人看不起的動(dòng)物，和他們一起玩，讓它們感到快樂(lè)；丑陋不等于心靈不美，我們不能嘲笑、欺負(fù)那些長(zhǎng)得丑的動(dòng)物；愛(ài)美之心人人都有，我要讓所有人知道我的美麗；我最想做的，就是找那些欺負(fù)過(guò)我的人算帳，把它們身上所有的缺點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，讓它們?cè)诒娙嗣媲半y堪，能打過(guò)的要讓它們嘗嘗我的厲害！）

同學(xué)們，你覺(jué)得這只白天鵝會(huì)選擇你們的哪些做法，為什么？（采用不同方式有的表演、有的談體會(huì)……）

其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只要你有信心，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己超越別人的地方。

［評(píng)：此時(shí)的教師給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)表達(dá)思想感情的空間，任學(xué)生的思維在課堂中馳騁，迸射出耀眼的光芒，使之與作者、文本、教師、同伴產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。而學(xué)生的回答源自不同的生活經(jīng)驗(yàn)，折射出了不同的個(gè)性色彩，有的切合文本意義構(gòu)想和教學(xué)活動(dòng)的價(jià)值取向，可謂標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)上的“個(gè)性化”，可與以支持；有的同學(xué)見(jiàn)解雖有個(gè)性，但顯然偏離價(jià)值取向。老師沒(méi)有放任自流，而是啟發(fā)學(xué)生討論、表演、思考體會(huì)到白天鵝有高貴的外表更有善良的美好心靈，不會(huì)做出不道德的復(fù)仇行為，也不會(huì)炫耀自己的外表。在個(gè)性化空間的表達(dá)、交流過(guò)程中，學(xué)生們對(duì)所謂真正美的認(rèn)識(shí)更深刻，真正避免了評(píng)價(jià)在潛層面上徘徊。]

［教學(xué)反思］

心理學(xué)研究認(rèn)為：人的發(fā)展不是一個(gè)完全外塑的結(jié)果，而是一個(gè)在認(rèn)識(shí)、實(shí)踐中主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程。因此，在本節(jié)課的設(shè)計(jì)中，我把學(xué)生已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)作為生長(zhǎng)點(diǎn)，讓學(xué)生去參與知識(shí)的構(gòu)建。認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們的回答，敏銳地捕捉到個(gè)體學(xué)生背景中已經(jīng)擁有和欠缺的東西，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的形式，讓學(xué)生交流彼此的看法，產(chǎn)生思維火花的碰撞和情感認(rèn)識(shí)的交流，集思廣益，把學(xué)習(xí)引深、拓寬。

教學(xué)中，我特別關(guān)注學(xué)生已知經(jīng)驗(yàn)，尊重學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn)，是課程標(biāo)準(zhǔn)的重要觀念，但這是不是等于課堂上老師只能唯學(xué)生視聽(tīng)，跟著學(xué)生的尾巴走呢？答案是否定的。課改使教師實(shí)現(xiàn)了從“主宰者”到“課堂教學(xué)的組織者，學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和幫助者，學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”的心理?yè)Q位，但并不等于課堂上“放散羊”，并不等于降低教學(xué)目標(biāo)，而是不斷增強(qiáng)“組織者、引導(dǎo)者、幫助者、促進(jìn)者”的服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)為學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命感。

當(dāng)課堂上出現(xiàn)自讀不領(lǐng)悟、討論無(wú)結(jié)果、探究難深入的時(shí)候，教師不能再旁觀、再等待，而要以平等的朋友身份，把學(xué)生從天馬行空或死胡同中拉回來(lái)，進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)、幫助、點(diǎn)撥，從而調(diào)整學(xué)生的興奮點(diǎn)，使學(xué)生進(jìn)入自我激發(fā)、自我定位、自我適應(yīng)、自我調(diào)整、自我規(guī)劃、自我控制的良好運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。

本設(shè)計(jì)自感遺憾之處還是讀的空間不大，這是我在今后教學(xué)中應(yīng)努力克服的。

[設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng)]

本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和新課程改革的精神，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

（一）以讀為本，鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生在讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、悟出感情，在讀中品詞析句，進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。并且讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中自悟自得，使學(xué)生感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。

（二）變“教教材”為“用教材”。創(chuàng)造性地使用教材，靈活運(yùn)用多媒體動(dòng)畫(huà)再現(xiàn)課文情境，靈活用“文”，把動(dòng)畫(huà)作為培養(yǎng)觀察能力和語(yǔ)言文字訓(xùn)練的材料，把文作為提高朗讀能力和品析詞句的一個(gè)范例。教學(xué)中，教師更為關(guān)注的不是教材本身蘊(yùn)含的知識(shí)目標(biāo)，而是追求獲取知識(shí)的過(guò)程，學(xué)生在主動(dòng)參與中獲得發(fā)展。

（三）激發(fā)想象，鼓勵(lì)創(chuàng)新。在學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有了較深理解的基礎(chǔ)上，讓他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。在學(xué)生參與教學(xué)的過(guò)程中培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

方案課件(篇5)

教學(xué)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，虛心求教的科學(xué)態(tài)度。

2、學(xué)會(huì)本課生字新詞，能讀準(zhǔn)多音字“調(diào)、覺(jué)、難、別、結(jié)”的讀音，理解有關(guān)詞語(yǔ)。

3、能找出“發(fā)現(xiàn)、孤獨(dú)、確實(shí)”的進(jìn)義詞。

4、能正確地朗讀課文。

教學(xué)重點(diǎn) 繼續(xù)練習(xí)用正確的方法讀懂日記；懂得獲得知識(shí)的科學(xué)態(tài)度。

教學(xué)難點(diǎn) 從課文內(nèi)容理解什么是獲得知識(shí)的科學(xué)態(tài)度。

第1課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1、了解課文大意。

2、學(xué)會(huì)本課生字新詞，能讀準(zhǔn)多音字，理解有關(guān)詞語(yǔ)。

3、能找出“發(fā)現(xiàn)、孤獨(dú)、確實(shí)”的近義詞。

4、能正確地朗讀課文。

教學(xué)過(guò)程

1、談話揭題、解題，導(dǎo)入 新課

（1）春天到了，大地復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。小蝌蚪也耐不住性子也出來(lái)了游玩了。在這美好的春光里，小朋友去踏青，找春天，卻發(fā)現(xiàn)了一只不合群的小蝌蚪。

（2）讀課題：理解“不和群”是什么意思？

（2）導(dǎo)入 ：這只小蝌蚪為什么“不和群”？學(xué)了課文你就能解決這個(gè)問(wèn)題了。

2、默讀課文，初知大意，討論：

（1）這只小蝌蚪為什么不合群？

（2）它不合群的原因是什么？

3、學(xué)生自學(xué)后檢查

（1）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這些字該怎么記？字型分析：孤、扭（筆順）略。

（2）指名接讀課文，正音。（成群接隊(duì)、鬧別扭、調(diào)皮、覺(jué)得、難道、請(qǐng)教、略微）

（3）作業(yè) 本第一題。

（4）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

發(fā)現(xiàn)（ ） 孤獨(dú)（ ） 確實(shí)（ ）

（4）解釋詞語(yǔ)并造句：別扭、悠閑

4、講讀第1段

（1）這一段交代了哪些情況？（人、地、時(shí)、事）

（2）我看見(jiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？

（3）看圖，說(shuō)說(shuō)這只不合群的小蝌蚪是怎樣游的？（理解“孤零零”）其他蝌蚪是怎樣游的？（理解“成群結(jié)隊(duì)”）

（4）“鬧別扭”是什么意思？為什么說(shuō)像鬧別扭似的？

(5)齊讀

作業(yè) :抄寫(xiě)生字

第2課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1．培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，虛心求教的科學(xué)態(tài)度。

2．讀懂這只小蝌蚪為什么不和群的原因。并能為青蛙媽媽寫(xiě)一則尋兒?jiǎn)⑹?

3．能正確地朗讀課文。

教學(xué)過(guò)程

一、復(fù)習(xí)引入

二、講讀第2段

討論：

（1）為了讓它回到大伙兒中間，我們想了個(gè)什么辦法？（看插圖聯(lián)系課文說(shuō)一說(shuō)。）

（2）用“----”劃出寫(xiě)我把這只小蝌蚪撥進(jìn)蝌蚪群的句子，想一想我撥了幾次。

（3）我們兩次撥蝌蚪，結(jié)果怎樣？用“﹏﹏”劃出有關(guān)句子。

（4）兩次撥蝌蚪，結(jié)果是否一樣？從哪些詞語(yǔ)可以看出？（第一次：“從隊(duì)伍中鉆出來(lái)”、“單獨(dú)”；第2句：“仍舊”“從隊(duì)伍中鉆出來(lái)”，“自個(gè)兒”）

三、齊讀第3段。

①比較句子，說(shuō)說(shuō)有什么不同。

難道它們不是一家人？

它們一定不是一家人！

②“不是一家人”指什么？（不同類(lèi)）課文用第１句而不用第２句說(shuō)明什么？（能有根據(jù)地大膽地設(shè)想，但不輕易下結(jié)論。）

四、學(xué)習(xí)第４段

（１）他們的假設(shè)對(duì)嗎？從哪能個(gè)詞可以看出？（確實(shí)）為什么說(shuō)它們不是“一家人”？

（２）我和永明是怎樣獲得可靠的結(jié)論的？（請(qǐng)教老師）

（３）創(chuàng)設(shè)情景：永明和我怎么問(wèn)老師？

（４）討論：青蛙的蝌蚪和癩蛤蟆的蝌蚪到底有什么不一樣？讀后表達(dá)：可以畫(huà)圖、可以填表，可以用語(yǔ)言表述。

五、第５學(xué)習(xí)段

“這樣”指什么？我和永明終于弄清了這只小蝌蚪為什么不合群的原因，心情一定會(huì)怎樣？以這種心情讀這段課文。

六、總結(jié)全文

（１）這篇課文主要寫(xiě)一件什么事？這件事跟時(shí)間有什么關(guān)系？（春天是蝌蚪活動(dòng)的季節(jié)）

（２）我和永明能弄清不合群的小蝌蚪獨(dú)游的原因靠的是什么？

七、綜合提高：

這只不合群的小蝌蚪就這樣離家在外面，請(qǐng)你為青蛙媽媽寫(xiě)一則尋兒?jiǎn)⑹?；（討論在啟示中要?xiě)清什么？）

方案課件(篇6)

考慮到學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)，對(duì)函數(shù)的學(xué)習(xí)、研究有了一定的經(jīng)驗(yàn)和基本方法，所以教學(xué)流程又分兩條線，一條以內(nèi)容為明線，另一條以研究函數(shù)的基本內(nèi)容和方法為暗線，教學(xué)過(guò)程中同時(shí)展開(kāi)。

學(xué)生思考，作答，教師引導(dǎo)學(xué)生敘述語(yǔ)言的邏輯性。

訓(xùn)練學(xué)生用函數(shù)性質(zhì)進(jìn)行解釋?zhuān)瑥?qiáng)化學(xué)生邏輯意識(shí)。其中第④小題是利用指數(shù)函數(shù)性質(zhì)解決，注意區(qū)別。

⒁請(qǐng)學(xué)生考慮可以如何驗(yàn)證上述答案的正確。

學(xué)生實(shí)踐。使用計(jì)算器驗(yàn)證，提高學(xué)生使用學(xué)習(xí)工具的意識(shí)。

⒂簡(jiǎn)單應(yīng)用2：冪函數(shù)=( -3-3)x 在區(qū)間 上是減函數(shù)，求的值。

學(xué)生思考，作答。教師板演。對(duì)冪函數(shù)定義進(jìn)一步鞏固，對(duì)函數(shù)性質(zhì)作初步應(yīng)用。同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生對(duì)初步答案進(jìn)行篩選。

⒃簡(jiǎn)單應(yīng)用2：

已知(a+1)

學(xué)生思考，作答。教師板演。

訓(xùn)練學(xué)生靈活使用性質(zhì)解題。

數(shù)學(xué)交流⒄小結(jié)：今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法有哪些？你有哪些收獲和經(jīng)驗(yàn)？學(xué)生思考、小組討論，教師引導(dǎo)。 讓學(xué)生回顧，小結(jié)，將對(duì)學(xué)生形成知識(shí)系統(tǒng)產(chǎn)生積極影響。

數(shù)學(xué)再現(xiàn)

⒅布置作業(yè)：

課本p.73 2、3、4、思考5思考5作為訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)于實(shí)際的較好例子，應(yīng)讓能力較好學(xué)生得到充分發(fā)展。

幾點(diǎn)說(shuō)明：

⑴本節(jié)課開(kāi)始時(shí)要注意用相關(guān)熟悉例子引入新課。

⑵畫(huà)函數(shù)圖象時(shí)，如果學(xué)生已能夠運(yùn)用計(jì)算器或相關(guān)計(jì)算機(jī)軟件作圖，可以讓學(xué)生自己操作，以提高學(xué)生探索問(wèn)題的興趣和能力，并提高教學(xué)效率。

⑶由于課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)冪函數(shù)的研究范圍有相對(duì)限制，故第11個(gè)問(wèn)題要求較高，建議視具體情況選擇教學(xué)。

方案課件(篇7)

教材分析

本課是“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的重要內(nèi)容。按照新課程大綱的要求，這一領(lǐng)域應(yīng)適當(dāng)?shù)瘜?zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練，而注重引導(dǎo)學(xué)生使用不同的工具材料，探究各種表現(xiàn)方法，培養(yǎng)創(chuàng)造力。因此，本課的教學(xué)讓學(xué)生初步了解明暗的基本規(guī)律即可，不往深度探索，而盡可能拓寬廣度，幫助學(xué)生尋求多種解決問(wèn)題的辦法，大膽表現(xiàn)出創(chuàng)意和個(gè)性。

在教學(xué)中，建議教師結(jié)合課本的文字和圖片，合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段和直觀教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望及學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、實(shí)踐，以自己的獨(dú)特方式去獨(dú)自觀察、探索和表現(xiàn)他們所發(fā)現(xiàn)或想象的事物，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的體現(xiàn)。另外，更要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受的實(shí)際情況，千萬(wàn)不要上成專(zhuān)業(yè)或純技法素描課，要保護(hù)他們僅存的稚氣，避免因過(guò)分強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)素描的清規(guī)戒律而扼殺學(xué)生的創(chuàng)造性，爭(zhēng)取做到作業(yè)無(wú)一雷同、各具特色、張揚(yáng)個(gè)性。

一 學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解明暗造型的基本知識(shí).嘗試用自己喜歡的方式創(chuàng)作出有一定創(chuàng)意和立體感的作品.提高學(xué)生的觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和感受優(yōu)秀素描作品的獨(dú)特魅力和藝術(shù)價(jià)值.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)未知世界探索和表現(xiàn)的欲望，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新，設(shè)計(jì)意識(shí)，表達(dá)學(xué)生的思想和感情，提高學(xué)生審美情趣和時(shí)代個(gè)性。

二 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)觀察去理解物體的明暗和立體感，用表現(xiàn)手法的多樣化提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力。

教學(xué)難點(diǎn)：淡化透視和三大面、五大調(diào)子，以具體的實(shí)例說(shuō)明明暗產(chǎn)生的一般規(guī)律，消除學(xué)生的畏難情緒，鼓勵(lì)他們按照自己的想法大膽創(chuàng)作，使作品彰顯學(xué)生的個(gè)性和時(shí)代特征。

三 學(xué)習(xí)材料

教具：課件、范畫(huà)、學(xué)生用石膏幾何體、靜物襯布、調(diào)光臺(tái)燈。

學(xué)具：（1）收集的圖片、照片、下載的資料。

（2）喜歡的寫(xiě)生物品。

（3）自己喜好的明暗表現(xiàn)不同的材料和工具。

四 教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課前準(zhǔn)備 調(diào)試多媒體設(shè)備、準(zhǔn)備范畫(huà)、靜物，組織教學(xué)。 學(xué)生準(zhǔn)備資料、材料和學(xué)習(xí)工具。

2、引入新課

請(qǐng)同學(xué)們嘗試畫(huà)一個(gè)圓和一個(gè)球體，比較圓形和球體有什么不同?

(引導(dǎo)學(xué)生回答：一個(gè)是平面的形，一個(gè)是有明暗的體積。 體積是怎樣表現(xiàn)出來(lái)的？)

利用明暗來(lái)表現(xiàn)物體的立體感是素描的一種基本方法。瀏覽明暗立體感強(qiáng)的作品

學(xué)生感興趣的卡通等。 思考平面的形到明暗立體的形成。

出示課題：《明暗與立體的表現(xiàn)》

3、討論與分析 課題：明暗與立體的表現(xiàn)

老師在實(shí)物展示臺(tái)上放上六面體和球體請(qǐng)一學(xué)生用調(diào)光臺(tái)燈照射物體。

學(xué)生討論，發(fā)表明暗變化的看法。

老師總結(jié)學(xué)生討論分析的明暗變化的規(guī)律：

明暗色調(diào)不同：

光源和物體遠(yuǎn)近不同

光源的強(qiáng)弱不同

光源與物體的角度不同

觀者與物體的距離不同

物體本身的色彩不同

學(xué)生在老師的指導(dǎo)下調(diào)節(jié)臺(tái)燈時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近、時(shí)強(qiáng)時(shí)弱、角度變換，學(xué)生前后左右距離不同多視覺(jué)的觀察等，使學(xué)生對(duì)明暗的規(guī)律有一定的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

討論：明暗變化的規(guī)律。

學(xué)生討論回答六面體有受光面、背光面和中間色的變化，球體明暗變化逐漸過(guò)渡等。

問(wèn)題：明暗色調(diào)不同我們?cè)鯓尤ケ憩F(xiàn)？用什么手法表現(xiàn)？

指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)本中的學(xué)生作業(yè)思考后再回答問(wèn)題。

加強(qiáng)學(xué)生對(duì)明暗變化的印象，讓學(xué)生把課前準(zhǔn)備的學(xué)具，如文具、蘋(píng)果、等拿出來(lái)，感受明暗變化的規(guī)律，觀察六面體為什么有黑、白、灰的變化，球體的變化形成調(diào)子等。(光與明暗的關(guān)系：三大面，五調(diào)子。)

學(xué)生明白明暗變化的規(guī)律后，老師在黑板上畫(huà)一球形，要求每一學(xué)生也畫(huà)一球形添加明暗，表現(xiàn)立體感。

展示學(xué)生作業(yè)趁勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)明暗的各種表現(xiàn)手法。（球形添加明暗時(shí)間要短，學(xué)生有感受就達(dá)到目的）

展示課前老師準(zhǔn)備的蘋(píng)果各種不同的明暗表現(xiàn)方法，如鉛筆調(diào)子畫(huà)法、結(jié)構(gòu)畫(huà)法、鋼筆畫(huà)法、淡彩畫(huà)法、水墨技法、黑白塊面畫(huà)法、剪紙拼貼、電腦制作等。展示在藝術(shù)表現(xiàn)手法上，同一蘋(píng)果用具象、意象和抽象去表現(xiàn)。

說(shuō)明明暗表現(xiàn)使用不同的媒體、不同的表現(xiàn)手法，作品創(chuàng)造的意境不同。 學(xué)生配合老師，在老師的指導(dǎo)下調(diào)節(jié)臺(tái)燈時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近、時(shí)強(qiáng)時(shí)弱、角度變換。學(xué)生前后左右距離不同多視覺(jué)的觀察等，使學(xué)生對(duì)明暗的規(guī)律有一定的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

使學(xué)生感受到藝術(shù)的多元化及現(xiàn)代藝術(shù)觀念的滲透，鼓勵(lì)學(xué)生從傳統(tǒng)的圈子跳出來(lái)，從而啟發(fā)學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)作欲望。

4、實(shí)踐活動(dòng) 學(xué)生練習(xí)教師巡視指導(dǎo)

擺靜物，石膏幾何形體靜物寫(xiě)生﹙整體—局部—整體的寫(xiě)生步驟﹚①三角形構(gòu)圖有主有次，②整體到局部進(jìn)行塑造，③明暗處理概括、簡(jiǎn)練回到整體。

請(qǐng)學(xué)生利用所學(xué)的明暗知識(shí)，根據(jù)不同題材展開(kāi)豐富聯(lián)想，運(yùn)用不同技法不拘形式的用各種工具和方法，完成一張有一定創(chuàng)意、個(gè)性的素描作品。

教師巡視指導(dǎo)

①指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)出物體的位置注意畫(huà)面構(gòu)圖，題材不限，最好來(lái)自生活。

②畫(huà)出物體的明暗色調(diào)，明暗五調(diào)子的表現(xiàn)要求大體清楚、準(zhǔn)確。

③嘗試用多種技法表現(xiàn)深淺不同的明暗層次，更可以表現(xiàn)想象、意象中的事物。

五 課堂小結(jié)

1、肯定成功的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的成績(jī)，給學(xué)生以希望。展示學(xué)生作品，學(xué)生談創(chuàng)作意識(shí)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，畫(huà)出更好的作品。

六 板書(shū)設(shè)計(jì)

1、明暗與立體的表現(xiàn)

2、明暗的變化規(guī)律 電子白板 范畫(huà)

3、明暗素描表現(xiàn)技法

設(shè)計(jì)思路

根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的心理特征和知識(shí)規(guī)律，本課的教學(xué)思路是:以直觀引導(dǎo)為主線，主要運(yùn)用啟發(fā)式、互動(dòng)式、討論式的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生對(duì)明暗的知識(shí)了解不多，更不知道明暗還可以有多種的表現(xiàn)方法。依據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平和思維特點(diǎn)，在教學(xué)中，以直觀的感知為主線，讓學(xué)生實(shí)際操作并觀察、總結(jié)出明暗的規(guī)律，由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，運(yùn)用直觀的課件啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)思路自由的表現(xiàn)。這樣在師生的互動(dòng)學(xué)習(xí)中激起學(xué)生的興趣，并在興趣的引導(dǎo)下，使全體學(xué)生都積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。為有效實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法，主要采用自己制作課件、繪制范圖、出示實(shí)物模型等教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

以觀察法、探究法、練習(xí)法為主要學(xué)習(xí)方法。新課程提倡然學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生獲得知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。結(jié)合本課的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生由淺入深的觀察、實(shí)踐，教師適當(dāng)?shù)膯l(fā)、引導(dǎo)，使學(xué)生一步步的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟、表現(xiàn)。這樣，教師只是作為學(xué)生的幫助者、促進(jìn)者，而不是知識(shí)的灌輸者。學(xué)生始終保持高度的探索欲，進(jìn)行主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法。

方案課件(篇8)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)文章“以形傳神”的描寫(xiě)方法。

2、感悟偉大音樂(lè)家的人格魅力，培養(yǎng)頑強(qiáng)樂(lè)觀的人生態(tài)度

一、導(dǎo)語(yǔ)

講課之前，先請(qǐng)教大家一個(gè)問(wèn)題：什么樣的人能稱之為“巨人”?

(①身材高大異乎常人的人②童話里指比一般人高大、而往往有神力的人物③比喻有巨大影響和貢獻(xiàn)的人物。)

音樂(lè)家貝多芬身材矮小粗壯?！安∧Z走了他短暫的生命。他為什么能稱之為“巨人”?(音樂(lè)上的杰出貢獻(xiàn))

僅僅因?yàn)槿绱藛?學(xué)完這篇課文，相信你會(huì)給我一個(gè)滿意的答案。

二、初識(shí)名人

課前大家廣泛搜集了貝多芬的資料，我也給大家準(zhǔn)備了幾個(gè)小題目，誰(shuí)來(lái)回答。

同學(xué)們對(duì)貝多芬有了這么多的了解，想不想感受一下他的《命運(yùn)交響曲》?聽(tīng)完后，告訴我你的感受。

聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》片段，交流感受。

生1：感覺(jué)很震撼，很有氣勢(shì)，仿佛是激烈的敲門(mén)聲。

生2：______________________________________。

這部宏偉的充滿哲理和英雄史詩(shī)般的巨作，貝多芬創(chuàng)作了6年時(shí)間。此時(shí)的他已在無(wú)聲的世界里孤獨(dú)地掙扎了二十余年，為了創(chuàng)作，他用一枝小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來(lái)感受音符的律動(dòng)?？渴鞘裁戳α渴顾搅俗陨淼耐纯?，為人類(lèi)釀制出玉液瓊漿呢?讓我們一起走近名人。

三、走近名人

1、布置大家預(yù)習(xí)了課文，誰(shuí)先來(lái)讀一下生字?齊讀。結(jié)合課文說(shuō)一下詞意。

2、課文從客人來(lái)訪談起，請(qǐng)你概括其中寫(xiě)了哪幾件事?

(客人參觀貝多芬工作室──客人與貝多芬會(huì)面──貝多芬回憶最后一次指揮的情形)

四、解讀名人

1、作家何為寫(xiě)人物傳記非常善于塑造生動(dòng)的人物，他從哪些方面描寫(xiě)貝多芬?(肖像、語(yǔ)言、神態(tài))

2、我們先來(lái)剖析肖像描寫(xiě)部分，誰(shuí)來(lái)讀?

3、請(qǐng)你按照“從中，我讀出了一個(gè)的貝多芬?！边@一句式，說(shuō)說(shuō)你的理解。

學(xué)生讀外貌描寫(xiě)部分，交流。

① 外貌：(雙肩、眼睛、嘴)—堅(jiān)忍無(wú)比

② 比較閱讀羅曼羅蘭的《名人傳》片斷，比較寫(xiě)法的異同。

(相同：觀察角度相同，著眼點(diǎn)相同

不同：課文抓住典型特征，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，著力表現(xiàn)貝多芬堅(jiān)忍無(wú)比的生的意志;選文描寫(xiě)全面細(xì)致，突出了貝多芬相貌平庸甚至丑陋，與下文寫(xiě)貝多芬不朽的貢獻(xiàn)、偉大的人格相對(duì)比。)兩段描寫(xiě)各有千秋，都服務(wù)于作者的寫(xiě)作目的，都能以形傳神課文尤其如此。

③ 寫(xiě)法：以形傳神

仿寫(xiě)練習(xí)：抓住某位同學(xué)的一個(gè)面部特點(diǎn)寫(xiě)一、二句話、交流。

4、內(nèi)心(語(yǔ)言)

古語(yǔ)說(shuō)：言為心聲，透過(guò)貝多芬的語(yǔ)言，我們走進(jìn)他的心靈。揣摩貝多芬的語(yǔ)言，說(shuō)說(shuō)你的理解。我從《貝多芬傳》里摘錄了幾句話，希望能給你一點(diǎn)提示。

⑴ 一株樹(shù)：苦悶、絕望熱愛(ài)自然

⑵ 火山：堅(jiān)強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)?、獻(xiàn)身音樂(lè)

⑶ 心里的音樂(lè)：用生命創(chuàng)作

⑷ “永恒”：超越自我音樂(lè)相伴(用苦痛換來(lái)歡樂(lè))

5、概括貝多芬給你的總體印象：獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)肅善良、熱愛(ài)自然、酷愛(ài)音樂(lè)、不屈服于厄運(yùn)。課后閱讀羅曼羅蘭的《貝多芬傳》和以貝多芬為原型創(chuàng)作的小說(shuō)《約翰克利斯朵夫》，你會(huì)受到心靈的震撼與洗禮。

五、感悟名人

1、作者為什么稱貝多芬為“音樂(lè)巨人”?

信念、巨人、貝多芬

2、拓展延伸：

貝多芬不屈的信念深深震撼了我們，然而，以頑強(qiáng)的意志搏擊神圣風(fēng)浪險(xiǎn)灘的又何止貝多芬一人?

請(qǐng)你說(shuō)出直面人生苦難的杰出人物有哪些?

(他們，都是信念的巨人)

3、貝多芬用不屈的信念和卓越的才華為世界音樂(lè)史譜寫(xiě)了輝煌的樂(lè)章，戰(zhàn)勝痛苦的歡樂(lè)征服了所有的聽(tīng)眾，下面請(qǐng)你聆聽(tīng)貝多芬音樂(lè)演奏會(huì)片斷，同時(shí)打開(kāi)課本第二頁(yè)的彩圖，凝視他的雙眼，聯(lián)系自身實(shí)際，邊聽(tīng)邊寫(xiě)下你的感受，語(yǔ)言力求精煉。

交流

4、結(jié)語(yǔ)：人生的道路上難免有凄風(fēng)苦雨、激流險(xiǎn)灘，但只要我們用信念做槳，意志做帆，堅(jiān)信人生的航船定將“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?/p>

方案課件(篇9)

【教學(xué)目標(biāo)】

１、理解課文內(nèi)容，知道四季的特點(diǎn)，感受各個(gè)季節(jié)的美麗。

２、讓學(xué)生通過(guò)朗讀和感悟，從中受到美的熏陶，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情。

３、進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練，句式遷移。

【教學(xué)重點(diǎn)】

讓學(xué)生通過(guò)朗讀和感悟，從中受到美的熏陶，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情。

【教學(xué)難點(diǎn)】

進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練，句式遷移。

【教學(xué)過(guò)程】

一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

１、這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《四季》。老師給你們帶來(lái)了四季的圖片，想看嗎？那讓我們一起來(lái)欣賞四季的美景吧！大家一邊看，一邊想，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)，為什么？

２、播放四季幻燈片，學(xué)生欣賞，老師隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。

春天來(lái)了，小草長(zhǎng)出嫩芽，花也開(kāi)了。小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)的歌唱著：春天就在這兒！

夏天，人們?cè)诤＿呌瓮?。滿池的荷葉好像也在告訴人們：夏天已經(jīng)來(lái)到了。小溪?dú)g快地流淌著，等待在小朋友們來(lái)游泳。

霜葉紅于二月花，看，秋天來(lái)了。秋天也是一個(gè)豐收的'季節(jié)，谷穗沉甸甸地，金燦燦的南瓜堆滿了田野。

冬天，白雪皚皚。樹(shù)木的葉子都落光了?？?，調(diào)皮的小朋友在雪地里堆起了雪人，連白天鵝也高興地跳起舞來(lái)。

３、指名說(shuō)喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？（學(xué)生說(shuō)，教師點(diǎn)評(píng)。）

二、精讀一節(jié)，體會(huì)學(xué)法

１、那你們想知道老師喜歡哪個(gè)季節(jié)嗎？是秋天。秋天是豐收的季節(jié)，你們觀察過(guò)秋天有什么特點(diǎn)嗎？（指名說(shuō)）

２、田野里的谷子都成熟了，（出示谷穗圖）這谷子我們也可以叫它谷穗，（出示谷穗兩字，帶讀）

３、谷穗成熟了，沉甸甸的，彎下了腰，（出示彎彎，讀谷穗彎彎）

４、谷穗彎彎給人們帶來(lái)了什么？（指名說(shuō)）

５、谷穗豐收給人們帶來(lái)了這么多的好處，人們高興嗎？谷穗呢？它高興地跟人們說(shuō)：我是秋天。（出示我是秋天。）假如你就是這成熟的谷穗，請(qǐng)你來(lái)跟人們說(shuō)一說(shuō)這句話。（指名讀）

６、（出示大片谷子圖）這一大片谷穗在秋天的吹拂下怎么樣了呢？（出示鞠著躬，帶讀）

７、（出示秋天詩(shī)歌）小朋友們已經(jīng)會(huì)讀這幾句話了，現(xiàn)在把它們連在一起，你也能把它讀好嗎？（自由讀、指名讀、師生對(duì)讀、男女生對(duì)讀）

小結(jié)過(guò)渡：的確，秋天給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)，我們都非常喜歡它。除了秋天，你還喜歡什么季節(jié)？（指名說(shuō)，并相應(yīng)板書(shū)：春天、夏天、冬天）

三、學(xué)法遷移，自由探究其它三節(jié)

１、自由探究其它三節(jié)

過(guò)渡：能用自己的讀把它表現(xiàn)出來(lái)嗎？學(xué)生選擇一個(gè)段落，自己好好讀一讀。

２、教師巡回指導(dǎo)

３、指名站起來(lái)匯報(bào)讀。

教師抓關(guān)鍵詞點(diǎn)撥，指導(dǎo)學(xué)生朗讀，并體會(huì)句子意思。（尖尖，圓圓，大肚子一挺等詞）

（朗讀的面要廣，要結(jié)合個(gè)人讀，小組讀，全班讀等方式。）

四、說(shuō)話訓(xùn)練，句式遷移

過(guò)渡：這些季節(jié)真美麗啊。春天有草芽，有荷葉，有谷穗，有雪人，這些構(gòu)成了繽紛的四季。你在這些季節(jié)還見(jiàn)過(guò)什么？

１、學(xué)生自由說(shuō)。

２、你能有這樣的句式來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎？

〖幻燈出示

１、落葉片片，它對(duì)（ ）說(shuō)：我是（ ）。

２、（ ），它對(duì)（ ）說(shuō)：我是（ ）

３、學(xué)生自由寫(xiě)。

４、指名匯報(bào)（讓寫(xiě)得好的學(xué)生有感情朗讀一下。）

五、總結(jié)

看來(lái)，同學(xué)們的心里也有美麗的四季，讓我們用這種感情齊讀一遍課文。

2023旅游局方案(范文15篇)

幼兒園舉辦活動(dòng)，可以讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)到新知識(shí)、新技能，更多時(shí)候，對(duì)孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了活動(dòng)可以更加精彩，就需要我們提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，你是否在尋找幼兒活動(dòng)方案呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了2023旅游局方案(范文15篇)，希望對(duì)大家有所幫助。

旅游局方案【篇1】

一、活動(dòng)主題和口號(hào)

(一)20xx年中國(guó)旅游日活動(dòng)主題為：“旅游促進(jìn)發(fā)展，旅游促進(jìn)扶貧，旅游促進(jìn)和平”。主題內(nèi)涵是：充分發(fā)揮旅游業(yè)在擴(kuò)大內(nèi)需、繁榮經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)就業(yè)、扶貧脫困，和平使者、友誼橋梁等方面的積極作用，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界和企業(yè)參與其中，共邀廣大公民共享各地旅游建設(shè)成果，提升旅游休閑意識(shí)，攜手進(jìn)入大眾旅游新時(shí)代。

(二)“中國(guó)旅游日”宣傳口號(hào)是：愛(ài)旅游、愛(ài)生活、愛(ài)龍江。

二、活動(dòng)時(shí)間和會(huì)場(chǎng)設(shè)置

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月19日-5月20日。

(二)會(huì)場(chǎng)設(shè)置：我省“5.19”中國(guó)旅游日主會(huì)場(chǎng)設(shè)在XX市，5月19日在XX市舉辦全省20xx年“中國(guó)旅游日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。XX市使用“20xx年中國(guó)旅游日黑龍江省分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)”名稱;其它各市地使用“20xx年中國(guó)旅游日xxx(地區(qū)或景點(diǎn)名稱)主題活動(dòng)”。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)精心組織主題活動(dòng)。圍繞20xx年“中國(guó)旅游日”活動(dòng)主題，積極謀劃，廣泛發(fā)動(dòng)，組織開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)。

(二)廣泛開(kāi)展公益惠民活動(dòng)。倡導(dǎo)公共博物館、紀(jì)念館、全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地、體育場(chǎng)館免費(fèi)向公眾開(kāi)放;倡導(dǎo)旅游景區(qū)景點(diǎn)、賓館飯店、旅行社、在線旅游等企業(yè)推出優(yōu)惠措施，吸引更多人群參與旅游活動(dòng);有條件的企業(yè)可開(kāi)展針對(duì)貧困家庭、殘疾人等弱勢(shì)群體的'資助、免費(fèi)或優(yōu)惠的公益性旅游活動(dòng);進(jìn)一步落實(shí)旅游景區(qū)對(duì)老年人、現(xiàn)役軍人、傷殘人士、學(xué)生等特殊人群的門(mén)票優(yōu)惠政策;鼓勵(lì)有條件的地區(qū)開(kāi)展跨區(qū)域合作，并推出互惠措施。各市地和相關(guān)單位應(yīng)將擬采取的公益惠民舉措向社會(huì)公告。三聯(lián)閱讀/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留

(三)廣泛開(kāi)展旅游企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)和引導(dǎo)游客文明旅游活動(dòng)。借助3月22日全省舉辦的“為中國(guó)加分”文明旅游公益行動(dòng)暨20xx年黑龍江省文明游客征集活動(dòng)造勢(shì)，倡導(dǎo)旅游企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，重點(diǎn)推動(dòng)旅游景區(qū)、旅行社、賓館飯店、旅游集散中心、旅游咨詢中心等窗口單位的旅游服務(wù)水平穩(wěn)步提高。利用旅游日契機(jī)，深入落實(shí)中央文明辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文明旅游工作的意見(jiàn)》，大力開(kāi)展文明旅游宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境，提高游客文明素質(zhì)，引導(dǎo)游客文明出行、安全旅游、綠色消費(fèi)、理性維權(quán)。

(四)深入開(kāi)展“中國(guó)旅游日”活動(dòng)的宣傳。在“5.19”當(dāng)日及前后時(shí)段，全方位、多視角報(bào)道各地組織開(kāi)展“中國(guó)旅游日”活動(dòng)情況，宣傳廣大人民群眾積極參與、廣泛受益的生動(dòng)事例和各市地推出的公益惠民舉措，形成濃厚的輿論氛圍。

四、有關(guān)要求

(一)各市地要高度重視，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定切實(shí)可行的工作方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，確保活動(dòng)安全有序。請(qǐng)各市地旅游局指定一名工作人員作為20xx年“中國(guó)旅游日”活動(dòng)聯(lián)系人，填妥所附表1，于3月28日前報(bào)送省旅游局。

(二)做好本地區(qū)“中國(guó)旅游日”活動(dòng)和惠民措施的匯總統(tǒng)計(jì)工作。省旅游局將匯總各地“中國(guó)旅游日”分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)和惠民措施后報(bào)國(guó)家旅游局統(tǒng)一開(kāi)展宣傳報(bào)道。請(qǐng)聯(lián)絡(luò)人填妥所附表2和表3，于4月12日前上報(bào)并將電子版發(fā)至郵箱xx。

(三)做好本地區(qū)“中國(guó)旅游日”活動(dòng)總結(jié)工作。請(qǐng)于20xx年5月23日前，提交本市地“中國(guó)旅游日”活動(dòng)總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容包括總體情況、采取的主要措施、取得的效果等。隨文附上5張高清圖片及圖片說(shuō)明，發(fā)至xx郵箱。

(四)各市地舉辦的“中國(guó)旅游日”活動(dòng)須嚴(yán)格遵照《中國(guó)旅游日標(biāo)志管理辦法》的相關(guān)規(guī)定使用“中國(guó)旅游日”標(biāo)志及口號(hào)。

聯(lián)系人：劉xx 電話(傳真)：xx。

郵箱：xx

旅游局方案【篇2】

旅游局方案：為國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)帶來(lái)新機(jī)遇

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，人們對(duì)旅游的需求越來(lái)越大，旅游業(yè)成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要推動(dòng)力量。為此，旅游局發(fā)布了多項(xiàng)旅游方案，促進(jìn)和拓展國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)。

一、旅游市場(chǎng)調(diào)查

旅游局在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)旅游市場(chǎng)調(diào)查，了解各地旅游資源的情況，了解旅游者的消費(fèi)習(xí)慣和需求，為旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)提供有效數(shù)據(jù)支持。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，旅游者更加注重旅游體驗(yàn)和旅游服務(wù)質(zhì)量，對(duì)景點(diǎn)環(huán)境衛(wèi)生、旅游交通等方面的設(shè)施和服務(wù)提出了更高要求。

二、旅游產(chǎn)品創(chuàng)新

為滿足旅游市場(chǎng)需求，旅游局積極創(chuàng)新旅游產(chǎn)品，推出具有地方特色和文化內(nèi)涵的旅游線路。例如，河北省推出“避暑山莊、長(zhǎng)城、夏都避暑勝地”線路，山西省推出“晉南文化之旅”線路，廣東省推出“美食之旅”線路等，為旅游者提供更加多樣化的旅游選擇。

三、旅游宣傳推廣

旅游局通過(guò)各種媒體途徑大力宣傳旅游資源和旅游產(chǎn)品，吸引更多游客前來(lái)旅游。例如，在電視、廣播、報(bào)紙等媒體廣泛宣傳旅游產(chǎn)品信息；在網(wǎng)絡(luò)上建立旅游網(wǎng)站、旅游博客等，為游客提供更加便捷的旅游咨詢和預(yù)訂服務(wù)；在旅游展覽會(huì)上展示旅游資源和旅游產(chǎn)品，與旅游從業(yè)者協(xié)作開(kāi)發(fā)旅游市場(chǎng)。

四、旅游服務(wù)提升

為提高旅游服務(wù)質(zhì)量，旅游局不斷加強(qiáng)旅游人才培訓(xùn)和旅游服務(wù)理念創(chuàng)新。例如，開(kāi)展景區(qū)和旅游從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、舉辦旅游服務(wù)質(zhì)量評(píng)比和現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，促進(jìn)旅游服務(wù)水平的提高。

五、旅游合作交流

旅游局積極推動(dòng)旅游合作交流，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外旅游業(yè)界的聯(lián)系與合作，加強(qiáng)旅游市場(chǎng)規(guī)劃和開(kāi)發(fā)。例如，與各地旅游局合作，開(kāi)展旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)接和旅游線路聯(lián)盟，構(gòu)建旅游產(chǎn)業(yè)圈；與海外旅游局合作，開(kāi)展旅游人才交流與培訓(xùn)、與中國(guó)特色風(fēng)情城鎮(zhèn)交流、與旅游精品目的地共建等，促進(jìn)國(guó)際旅游市場(chǎng)的拓展。

綜上所述，旅游局方案為國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)帶來(lái)了新機(jī)遇，加大了旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)力度，推動(dòng)了旅游產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。相信在旅游局方案的引領(lǐng)下，中國(guó)旅游市場(chǎng)的未來(lái)將更加廣闊。

旅游局方案【篇3】

為進(jìn)一步宣傳社會(huì)治安綜合治理工作，深入推進(jìn)法治吐魯番建設(shè)，根據(jù)地區(qū)政法委《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展自治區(qū)第二十五個(gè)綜治宣傳月活動(dòng)的通知》(吐地政法電[20xx]8號(hào))文件要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，在旅游行業(yè)開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理宣傳月活動(dòng)。現(xiàn)制定本工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)全國(guó)、自治區(qū)、地區(qū)政法工作會(huì)議精神，以營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境為目標(biāo)，以“主動(dòng)作為，狠抓落實(shí)，深化平安吐魯番、法治吐魯番建設(shè)”為宣傳主題，面向群眾，廣泛開(kāi)展政法綜治宣傳活動(dòng)，促進(jìn)旅游事業(yè)安全發(fā)展。

二、宣傳重點(diǎn)

1、在機(jī)關(guān)內(nèi)部宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院、自治區(qū)、地委、行署關(guān)于深入開(kāi)展平安建設(shè)的一系列重大決策部署;

2、在行業(yè)內(nèi)部和聯(lián)鄉(xiāng)駐村入戶社區(qū)大力宣傳《自治區(qū)宗教事務(wù)條例》、《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動(dòng)遏制宗教極端思想滲透工作若干問(wèn)題的意見(jiàn)》(新黨辦發(fā)[2013]11號(hào)，20xx年2月修訂)和地區(qū)《法制吐魯番應(yīng)知應(yīng)做五十條》精神，不斷增強(qiáng)人民群眾法治意識(shí)、法治觀念，努力形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍，教育群眾增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。

3、在行業(yè)內(nèi)部和聯(lián)鄉(xiāng)駐村入戶社區(qū)宣傳加強(qiáng)基層綜合平臺(tái)建設(shè)，積極化解社會(huì)矛盾，加強(qiáng)流動(dòng)人口服務(wù)管理，消除公共安全隱患，著重解決政治社會(huì)治安重點(diǎn)區(qū)域和突出治安問(wèn)題的治理，全面提升人民群眾和游客的安全感，全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

4、大力宣傳旅游安全、治安安全、旅游交通安全、消防安全和禁毒、禁賭等法律法規(guī)，確保游客生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)“安全、秩序、質(zhì)量、效益”四統(tǒng)一目的，提高公民和游客的防范意識(shí)，掃除“黃賭毒”等不良社會(huì)現(xiàn)象。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月1日-4月30日

四、活動(dòng)范圍

各縣(市)旅游局、旅游企業(yè)、機(jī)關(guān)各科室(中心)、

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織干部學(xué)習(xí)《自治區(qū)宗教事務(wù)條例》、《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動(dòng)遏制宗教極端思想滲透工作若干問(wèn)題的意見(jiàn)》(新黨辦發(fā)[2013]11號(hào)，20xx年2月修訂)和地區(qū)《法制吐魯番應(yīng)知應(yīng)做五十條》精神。

2、組織干部開(kāi)展“每月一元錢(qián)”見(jiàn)義勇為捐贈(zèng)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)支持見(jiàn)義勇為事業(yè)。(捐款方式：中國(guó)移動(dòng)、聯(lián)通、電信手機(jī)用戶編輯數(shù)字“1”，發(fā)送到“106211111”，收到定制確認(rèn)后，可按信息要求回復(fù)相應(yīng)的確認(rèn)信息，即可實(shí)現(xiàn)定制，當(dāng)月起將從手機(jī)帳號(hào)(套餐外)每月代收一元錢(qián)。)

3、 創(chuàng)辦一個(gè)綜治宣傳月宣傳專(zhuān)欄。在單位網(wǎng)站、微信和微博平臺(tái)專(zhuān)門(mén)設(shè)置綜合治理宣傳專(zhuān)欄，并通過(guò)懸掛大幅宣傳標(biāo)語(yǔ)或在LED屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)等方式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

4、舉辦一次以“創(chuàng)建和諧，平安旅游”為主題的法治進(jìn)社區(qū)宣傳教育活動(dòng)。

5、開(kāi)展一次旅游安全大排查，提前發(fā)現(xiàn)及消除安全隱患。

6、在旅游行業(yè)開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、尊老愛(ài)親、最美援疆干部先進(jìn)人物和典型事跡的宣傳,大力弘揚(yáng)社會(huì)正能量。

六、活動(dòng)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣(市)旅游局、旅游企業(yè)要高度重視此項(xiàng)工作，加強(qiáng)對(duì)綜治宣傳月活動(dòng)的'組織領(lǐng)導(dǎo)，將其作為今年平安建設(shè)的具體措施，做好綜治宣傳月活動(dòng)安排，有重點(diǎn)、有組織的開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

2、突出重點(diǎn),增強(qiáng)實(shí)效。各縣(市)旅游局、旅游企業(yè)要廣泛運(yùn)用宣傳欄、網(wǎng)站、微信、微博、標(biāo)語(yǔ)等宣傳形式，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

3、因地制宜，創(chuàng)新形式。各縣(市)旅游局、旅游企業(yè)要結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際情況，積極探索綜治平安建設(shè)宣傳新方式，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，推廣新做法。做好宣傳月活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)圖片的收集匯總。

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旅游局方案【篇4】

為做好春季安全生產(chǎn)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于加強(qiáng)“兩會(huì)”期間的安全生產(chǎn)工作部署，確保全市旅游安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定，市旅游局決定從即日起至3月31日，在全市旅游行業(yè)開(kāi)展旅游安全集中整治活動(dòng)。制定如下實(shí)施方案：

深入排查和整治各類(lèi)旅游安全隱患，繼續(xù)保持全市旅游安全穩(wěn)定良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，促進(jìn)全市旅游產(chǎn)業(yè)又好又快地發(fā)展。

深化隱患排查治理，督促旅游企業(yè)落實(shí)隱患排查治理主體責(zé)任，全面排查治理事故隱患和不安全因素，提升我市旅游行業(yè)整體安全水平，確保我市旅游行業(yè)在全國(guó)“兩會(huì)”和我市承辦賽事活動(dòng)期間不發(fā)生旅游安全事故。

主要內(nèi)容

1實(shí)行旅游安全生產(chǎn)責(zé)任制；

2管理人員、安全員、特種作業(yè)人員的培訓(xùn)考核，旅游從業(yè)人員的培訓(xùn)教育；

三。對(duì)旅游安全生產(chǎn)情況和事故隱患進(jìn)行調(diào)查和整改；

4落實(shí)各項(xiàng)旅游安全生產(chǎn)制度。

重點(diǎn)部位

1旅游星級(jí)酒店等公眾聚集場(chǎng)所、公共娛樂(lè)場(chǎng)所；

2、旅游景區(qū)的建筑、林區(qū)；

3、旅游運(yùn)輸車(chē)輛；

4、旅游星級(jí)飯店的食品衛(wèi)生；

5、游船、電梯等特種設(shè)備；

6、旅行社經(jīng)營(yíng)企業(yè)。

旅游安全生產(chǎn)集中整治分自查自糾、檢查整改、總結(jié)評(píng)估三個(gè)階段進(jìn)行

自查自糾階段

各旅游企業(yè)要根據(jù)集中整治的要求，周密部署，精心組織，對(duì)照集中整治的主要內(nèi)容，認(rèn)真組織旅游安全生產(chǎn)隱患大排查，加強(qiáng)安全管理，落實(shí)各項(xiàng)制度，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)消除各類(lèi)事故隱患。

檢查整改階段

各旅游企業(yè)全面開(kāi)展安全大檢查，督促各部門(mén)落實(shí)整改措施，確保旅游安全生產(chǎn)。市旅游局以旅游經(jīng)營(yíng)企業(yè)和旅游景點(diǎn)治理整頓為重點(diǎn)，對(duì)旅游星級(jí)飯店和旅游景區(qū)的設(shè)備設(shè)施安全狀況進(jìn)行檢查，對(duì)不符合國(guó)家有關(guān)安全規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的，要限期整改；整改仍不合格的，要予以關(guān)停；對(duì)非法無(wú)證經(jīng)營(yíng)企業(yè)，要堅(jiān)決打擊，予以取締。通過(guò)整改，進(jìn)一步完善安全監(jiān)管責(zé)任制，完善安全設(shè)施，規(guī)范安全管理。

在集中整治中，要嚴(yán)格按照市安委會(huì)的要求，堅(jiān)持邊檢查、邊整改、邊處理，做到檢查到位，整改到位，處理到位，對(duì)查出的事故隱患，該整改的要及時(shí)整改，該停業(yè)的要停業(yè)整頓，該停止使用的要停止使用，該關(guān)閉的要堅(jiān)決予以關(guān)閉，該處理的要處理到位。

總結(jié)評(píng)比階段

集中整治活動(dòng)結(jié)束后，市旅游局安全生產(chǎn)集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)檢查結(jié)果，對(duì)各單位的集中整治活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，并將活動(dòng)的開(kāi)展情況列入年度旅游安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對(duì)在此次整治活動(dòng)中措施得力，成效顯著的單位要予以通報(bào)表彰，對(duì)動(dòng)作緩慢，措施不力或事故隱患整改不到位的單位要給予通報(bào)批評(píng)。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各旅游企業(yè)要高度重視此次旅游安全生產(chǎn)集中整治活動(dòng)，認(rèn)真組織，周密安排，精心實(shí)施，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保集中整治活動(dòng)取得良好實(shí)效。

嚴(yán)肅責(zé)任追究。各旅游企業(yè)要嚴(yán)格按照《旅游安全生產(chǎn)集中整治方案》要求組織開(kāi)展整治活動(dòng)。對(duì)于在集中整治活動(dòng)中措施不力、隱患整改不到位的單位要給予通報(bào)批評(píng)；對(duì)在整治過(guò)程中發(fā)生的事故，要按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和市委、市**對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任追究的有關(guān)決定從嚴(yán)追究事故單位的責(zé)任。

及時(shí)上報(bào)信息。即日起，每周四下午5:00前，各旅游企業(yè)要將集中整治活動(dòng)書(shū)面報(bào)告局安全科；活動(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)集中整治活動(dòng)以書(shū)面形式上報(bào)局安科。

旅游局方案【篇5】

市旅游局對(duì)臺(tái)旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)接工作方案范文

為有效應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，市委、市政府作出一系列決策和部署，根據(jù)市政府專(zhuān)題會(huì)議精神，市旅游局最近制定了對(duì)臺(tái)旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)接工作方案，提出了對(duì)臺(tái)旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)接的工作思路、工作目標(biāo)、工作內(nèi)容以及具體措施。

一、制定工作思路和工作目標(biāo)。我市對(duì)臺(tái)旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)接的工作思路和目標(biāo)是：依托廈門(mén)與金門(mén)作為海峽兩岸距離最近的口岸和廈門(mén)作為對(duì)臺(tái)空中直航點(diǎn)的綜合優(yōu)勢(shì)，推廣廈金澎、廈金臺(tái)和廈門(mén)—武夷山—福建土樓旅游產(chǎn)品，強(qiáng)化廈門(mén)作為海峽兩岸旅游目的地、集散地和重要口岸城市功能，進(jìn)一步發(fā)揮我市在海峽兩岸交流合作中先行先試的重要作用。為此，2009年?duì)幦〈箨懢用窠?jīng)廈門(mén)口岸（主要是廈金航線）赴金門(mén)、澎湖、臺(tái)灣本島旅游人次達(dá)到6萬(wàn)人次以上；臺(tái)灣來(lái)廈過(guò)夜旅游者（含經(jīng)廈金航線）比增35%。爭(zhēng)取廈門(mén)口岸赴臺(tái)旅游者人次和臺(tái)灣來(lái)廈過(guò)夜旅游者人次在大陸口岸城市中均占前5位，確保在福建省名列第1位。

二、實(shí)行三個(gè)層面的對(duì)接。廈門(mén)市旅游局、市旅游協(xié)會(huì)將分三個(gè)層面與臺(tái)灣地區(qū)旅游觀光業(yè)實(shí)現(xiàn)對(duì)接：一是與金門(mén)縣、澎湖縣觀光局、旅行商業(yè)同業(yè)公會(huì)、觀光協(xié)會(huì)、旅館同業(yè)公會(huì)等協(xié)會(huì)及新聞單位對(duì)接；二是與臺(tái)灣中南部地區(qū)各縣市觀光處、旅行商業(yè)同業(yè)公會(huì)、觀光協(xié)會(huì)、旅館同業(yè)公會(huì)等協(xié)會(huì)及新聞單位對(duì)接；三是與臺(tái)灣地區(qū)各縣市觀光局、旅行商業(yè)同業(yè)公會(huì)、觀光協(xié)會(huì)、旅館同業(yè)公會(huì)等協(xié)會(huì)及新聞單位進(jìn)行對(duì)接。

三、確定對(duì)臺(tái)旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)接工作內(nèi)容。即：建立合作機(jī)制，簽訂合作協(xié)議；相互推介旅游線路；旅游企業(yè)簽訂合作協(xié)議或合同，做好互送客源工作；積極參加對(duì)方縣市舉辦的旅游節(jié)慶；建立旅游投資項(xiàng)目庫(kù)，加大旅游項(xiàng)目的相互招商力度；推行旅游便利化措施，協(xié)助處理旅游質(zhì)量監(jiān)督、旅游投訴和旅游安全等相關(guān)事宜；加強(qiáng)旅游培訓(xùn)業(yè)務(wù)方面的合作，提高導(dǎo)游講解質(zhì)量；積極推進(jìn)旅游交通網(wǎng)絡(luò)的打造，關(guān)注兩岸包機(jī)的`進(jìn)展，關(guān)注兩岸海上通道的構(gòu)建。

四、提出對(duì)接工作具體措施。

一是全面落實(shí)我市拉動(dòng)旅游消費(fèi)、促進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的六條措施。

二是大力拓展大陸居民經(jīng)廈赴金赴臺(tái)旅游市場(chǎng)。

三是加強(qiáng)對(duì)臺(tái)入島宣傳，積極組團(tuán)赴臺(tái)參展，邀請(qǐng)臺(tái)灣旅行商和新聞媒體來(lái)廈踩線采風(fēng)。四是加強(qiáng)對(duì)臺(tái)旅游交流。承辦好“海峽論壇”、海峽旅游博覽會(huì)；舉辦好保生慈濟(jì)文化節(jié)、鄭成功文化節(jié)、海峽兩岸龍舟賽等涉臺(tái)旅游節(jié)慶活動(dòng)；加強(qiáng)廈金澎和廈門(mén)與臺(tái)灣各縣市旅游部門(mén)、相關(guān)協(xié)會(huì)的交流合作，逐步建立旅游合作機(jī)制。五是推進(jìn)旅游項(xiàng)目的投資和豪華郵輪的?？?。

旅游局方案【篇6】

思想境界方面：機(jī)遇意識(shí)、危機(jī)意識(shí)有待加強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)、胸懷氣魄有待提升。工作作風(fēng)方面：

對(duì)待工作還存有只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，遷就湊合的態(tài)度；工作中存在相互推諉、怕重?fù)?dān)、怕責(zé)任、奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)和效率不高、執(zhí)行力不強(qiáng)等問(wèn)題；與基層部門(mén)溝通不及時(shí)，企業(yè)深入調(diào)查跟蹤服務(wù)意識(shí)有待提高。團(tuán)隊(duì)建設(shè)：現(xiàn)有員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能不能完全滿足工作需要。

一是強(qiáng)化制度約束，用責(zé)任制管理責(zé)任人。進(jìn)一步修訂完善局機(jī)關(guān)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行，努力形**人肩上有擔(dān)子、個(gè)個(gè)肩上擔(dān)責(zé)任的工作導(dǎo)向，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，時(shí)時(shí)提升自身職業(yè)道德素養(yǎng)，處處彰顯旅游部門(mén)的良好形象。

二是突出抓好兩個(gè)“十大”。一是已經(jīng)落地和已經(jīng)開(kāi)工建設(shè)的重點(diǎn)旅游項(xiàng)目，主要包括雪野湖北岸特色旅游小鎮(zhèn)、文昌文化園項(xiàng)目、山東高速雪野湖國(guó)際度假區(qū)項(xiàng)目等十個(gè)投資規(guī)模大、區(qū)域綜合帶動(dòng)力強(qiáng)、對(duì)優(yōu)化旅游生產(chǎn)力有重要影響力的項(xiàng)目，堅(jiān)持旅游開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究重要事項(xiàng)制度，實(shí)行小組領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)調(diào)度督查，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，全力加以推進(jìn)。二是圍繞“大項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)年”、“招商引資攻堅(jiān)年”活動(dòng)，以“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”文化產(chǎn)業(yè)園、嬴秦文化園、蓮花山生態(tài)博覽園等十大重點(diǎn)招商項(xiàng)目為依托，狠抓旅游項(xiàng)目包裝，策劃一批引領(lǐng)作用大、文化品味高、游客參與性強(qiáng)的項(xiàng)目，增添招商項(xiàng)目亮點(diǎn)，增強(qiáng)項(xiàng)目吸引力。

6月份，擬由市旅游開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，市旅游局承辦，赴深圳舉辦一次旅游項(xiàng)目珠三角招商推介會(huì)，邀請(qǐng)港中旅、臺(tái)灣雄獅旅行社以及大型旅游集團(tuán)參加，力爭(zhēng)達(dá)成一批協(xié)議意向，簽訂一批旅游合作項(xiàng)目合同。

三是加強(qiáng)城市品牌建設(shè)和產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)。繼續(xù)在央視一套播出城市品牌廣告，在山東衛(wèi)視全年播出雪野旅游區(qū)形象廣告，與《魯中晨刊》聯(lián)合辦好旅游專(zhuān)版。打造旅游信息，開(kāi)通12301旅游服務(wù)**席位。

編制精品旅游線路，與山東旅行社協(xié)會(huì)、各地市旅行社協(xié)會(huì)加強(qiáng)合作，重點(diǎn)加強(qiáng)與港中旅集團(tuán)的合作，開(kāi)拓國(guó)內(nèi)外旅游市場(chǎng)。

四是全面提升行業(yè)發(fā)展素質(zhì)。加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，依托戰(zhàn)役紀(jì)念館、市會(huì)展中心和市內(nèi)重點(diǎn)景區(qū)、旅行社，組建市精品導(dǎo)游講解員隊(duì)伍，通過(guò)聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)一流專(zhuān)家和全國(guó)優(yōu)秀導(dǎo)游員進(jìn)行授課、模擬訓(xùn)練，組織外出學(xué)習(xí)、實(shí)地考察等“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方式，全面提升隊(duì)伍整體素質(zhì)，為全市政務(wù)、商務(wù)重大接待活動(dòng)提供高水平導(dǎo)游服務(wù)。要樹(shù)立以質(zhì)量促旅游的意識(shí)，廣泛開(kāi)展明星企業(yè)和明星員工評(píng)選活動(dòng)，形成比較學(xué)習(xí)的良好氛圍，優(yōu)化旅游軟環(huán)境。

五是突出抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，統(tǒng)籌安排政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作，在學(xué)中干，在干中學(xué)，切實(shí)提高全局干部職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，當(dāng)好嬴牟先鋒，扎實(shí)做好包村工作，協(xié)調(diào)解決矛盾，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政制度責(zé)任制和“三重一大”事項(xiàng)集體研究制度，增強(qiáng)黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力，確保全局始終保持風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)。

旅游局方案【篇7】

旅游局方案：推廣城市的旅游魅力

城市旅游業(yè)是許多國(guó)家和地區(qū)的重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。旅游業(yè)有助于推動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和發(fā)展，提高當(dāng)?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量。為了吸引更多的游客前來(lái)旅游，許多城市旅游局都制定了不同的方案和措施來(lái)推廣城市的旅游魅力。

城市旅游局在推廣城市旅游業(yè)方面具有重要的作用，他們能與旅游業(yè)者合作，開(kāi)發(fā)建設(shè)更加豐富多彩且獨(dú)特的旅游項(xiàng)目和景點(diǎn)，同時(shí)以更加智慧化的方式推廣旅游資源，讓更多的游客了解到城市的旅游魅力。

首先，城市旅游局可以通過(guò)宣傳城市的歷史文化和當(dāng)?shù)孛朗车确绞絹?lái)吸引更多的游客。例如，在歷史文化方面，他們可以宣傳城市的重要?dú)v史事件，推廣當(dāng)?shù)毓袍E、博物館和藝術(shù)品等豐富的文化資源。在美食方面，旅游局可以組織當(dāng)?shù)氐氖称饭?jié)和美食之旅等活動(dòng)，展示當(dāng)?shù)鼐哂写硇缘拿朗骋约柏S富多彩的飲食文化。

其次，城市旅游局還可以開(kāi)展特色旅游活動(dòng)，吸引更多的游客前來(lái)參加。比如，他們可以組織當(dāng)?shù)氐墓?jié)日慶典，或者推出各類(lèi)主題旅游活動(dòng)，例如自然探險(xiǎn)、滑雪度假、宗教旅行等，以滿足游客對(duì)多樣化旅游需求的追求。

第三，城市旅游局可以與當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)者協(xié)作，鼓勵(lì)他們進(jìn)行投資和發(fā)展，以增加城市的旅游資源。例如，在旅游景區(qū)方面，旅游局可以與景區(qū)合作，引入更多的旅游設(shè)施和服務(wù)，以提高旅游的吸引力。在交通方面，旅游局可以與當(dāng)?shù)亟煌ü竞献鳎峁└颖憬莸墓步煌ǚ?wù)，以方便游客的出行。

最后，城市旅游局還可以發(fā)揮現(xiàn)代化技術(shù)手段，提高它們的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力，以增加城市的知名度和吸引力。例如，他們可以建立城市旅游網(wǎng)站，提供更加詳細(xì)的旅游信息和旅游線路介紹，方便游客提前了解城市旅游資源。同時(shí)，也可以利用社交媒體和移動(dòng)端平臺(tái)，進(jìn)行市場(chǎng)推廣和提高城市的知名度。

總之，城市旅游局的目標(biāo)是通過(guò)不同的手段和策略，推廣城市的旅游魅力，吸引更多的游客前來(lái)旅游，并增加城市的經(jīng)濟(jì)收入。因此，他們需要不斷的開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研和創(chuàng)新推廣手段，以提高城市的知名度和吸引力，最終促進(jìn)城市旅游業(yè)的繁榮和發(fā)展。

旅游局方案【篇8】

紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)方案

為隆重紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)101周年，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，激勵(lì)全局婦女干部積極投身文體廣電旅游事業(yè)的發(fā)展，展示文體廣電旅游戰(zhàn)線婦女精神風(fēng)貌，經(jīng)請(qǐng)示局黨組研究同意，我局?jǐn)M開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織全局婦女干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)、市委四屆五次會(huì)議精神，仁懷市婦聯(lián)二屆十四次執(zhí)委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把開(kāi)展“三八”紀(jì)念活動(dòng)與開(kāi)展“三個(gè)建設(shè)年”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以“四幫四促”活動(dòng)為載體，為廣大婦女辦實(shí)事、辦好事。堅(jiān)持一手抓文體廣電旅游事業(yè)發(fā)展，一手抓維權(quán)的婦女工作方針。扎實(shí)做好組織、領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)和維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益工作。

團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全局婦女同志在“共促科學(xué)發(fā)展、共建和諧社會(huì)、共創(chuàng)美好生活”的偉大實(shí)踐中作出新的更大的貢獻(xiàn)。

2婦女健康禮儀與時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽。

3、大力實(shí)施“和諧家庭創(chuàng)建行動(dòng)”，開(kāi)展評(píng)選表彰活動(dòng)，評(píng)選表彰十位先進(jìn)婦女工作者和五戶“五好文明家庭”。推薦一名全市三八紅旗手，推薦一戶“學(xué)習(xí)型家庭”，由市婦聯(lián)予以表彰。

4、召開(kāi)慶?！叭恕惫?jié)座談會(huì)，慰問(wèn)全局婦女同志。

5、組織婦女同志慰問(wèn)所幫扶的貧困婦女、貧困學(xué)生及留守兒童，推動(dòng)“尊重婦女、愛(ài)護(hù)兒童”的文明新風(fēng)尚。

6組織女職工進(jìn)行健康調(diào)查。

7、參加市婦聯(lián)組織的“三八節(jié)”期間的其他慶?；顒?dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

2011年3月1日—20日。

論壇時(shí)間：3月8日下午14:00，主席團(tuán)會(huì)議室。會(huì)后，他們?nèi)ザ燃俅鍏⒓又R(shí)競(jìng)賽和晚餐。

**健康體檢時(shí)間為3月下旬

三、經(jīng)費(fèi)測(cè)算

1開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，獎(jiǎng)金300元；

2開(kāi)展女職工健康調(diào)查，70元/人，約4900元；

3、獎(jiǎng)勵(lì)十位先進(jìn)婦女工作者和五戶“五好文明家庭”，需3000元；

4、慰問(wèn)全局婦女職工，每人100元，約需6900元；

3、召開(kāi)座談會(huì)，餐費(fèi)、酒水約需5000元。

以上共計(jì)約需20100元

2011年2月23日

旅游局方案【篇9】

旅游局方案：推動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的計(jì)劃

作為一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)和文化重要的產(chǎn)業(yè)，旅游業(yè)在許多國(guó)家和地區(qū)發(fā)揮著重要的作用。然而，旅游業(yè)的發(fā)展和成長(zhǎng)也需要充分的規(guī)劃和支持。針對(duì)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的問(wèn)題，旅游局制定了一系列的方案，旨在推動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。

目前，我國(guó)的旅游業(yè)發(fā)展一直呈現(xiàn)出快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)，已經(jīng)成為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要產(chǎn)業(yè)。然而，在實(shí)際的發(fā)展過(guò)程中，也存在著一些問(wèn)題。為了實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，旅游局提出了以下的方案：

一、加強(qiáng)旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和建設(shè)

為了吸引更多的游客前來(lái)旅游，我們需要不斷的開(kāi)發(fā)和建設(shè)新的旅游產(chǎn)品。并且，需要根據(jù)不同的需求和喜好，開(kāi)發(fā)出不同的旅游線路和景點(diǎn)，讓游客在旅游的過(guò)程中能夠有更多的選擇。同時(shí)，開(kāi)發(fā)和建設(shè)具有當(dāng)?shù)靥厣穆糜萎a(chǎn)品，能更好地提高當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

二、完善服務(wù)體系和提高服務(wù)質(zhì)量

旅游服務(wù)是旅游業(yè)發(fā)展的基石，也是評(píng)價(jià)旅游目的地綜合實(shí)力的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們需要加強(qiáng)服務(wù)體系的建設(shè)，建立完善的服務(wù)體系，提高服務(wù)質(zhì)量，讓游客在旅游過(guò)程中感到滿意和舒適，并使游客更愿意來(lái)到當(dāng)?shù)芈糜巍?/p>

三、加強(qiáng)宣傳和營(yíng)銷(xiāo)

旅游業(yè)的發(fā)展需要充分的宣傳和營(yíng)銷(xiāo)工作。旅游局需要通過(guò)各種渠道，向全國(guó)和世界推廣當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源和旅游產(chǎn)品，讓更多的游客來(lái)到當(dāng)?shù)芈糜巍４送?，在宣傳的過(guò)程中，也需要強(qiáng)調(diào)保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境和文化，提高游客的文明素質(zhì)。

四、加大投資和增加政策支持

旅游事業(yè)的發(fā)展需要充足的投資和政策支持。旅游局需要積極引導(dǎo)社會(huì)資本投入旅游產(chǎn)業(yè)，同時(shí)也需要加大對(duì)旅游業(yè)的政策支持力度，加快旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐。

總之，旅游局的方案旨在充分發(fā)揮旅游業(yè)在推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展中的作用，同時(shí)也需要全社會(huì)的積極參與和支持。在未來(lái)，我們相信，隨著這些方案的不斷實(shí)施和推進(jìn)，當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)將會(huì)不斷發(fā)展壯大，成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)和文化的亮點(diǎn)，帶來(lái)更多的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)回報(bào)。

旅游局方案【篇10】

圍繞***x等重大紀(jì)念日和重要節(jié)日，根據(jù)區(qū)委宣傳部有關(guān)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作文件精神，我局特提出本年度主題教育方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神和省、市旅游工作會(huì)議精神，以“休閑快樂(lè)在身邊”為主題，以“發(fā)掘旅游資源，激情創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”為主要內(nèi)容，著力推進(jìn)思想大解放、服務(wù)大提效、發(fā)展大跨越，深入動(dòng)員全體黨員干部以休閑旅游基地建設(shè)和產(chǎn)業(yè)平臺(tái)開(kāi)發(fā)建設(shè)為著力點(diǎn)，拓寬旅游發(fā)展工作思路，為推進(jìn)旅游局學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建開(kāi)好局、起好步。

二、總體目標(biāo)

本次主題教育實(shí)踐活動(dòng)是拓寬視野、凝心聚力、推動(dòng)發(fā)展的新一輪思想革新運(yùn)動(dòng)，全局黨員干部要緊緊圍繞區(qū)委區(qū)**中心工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢基礎(chǔ)，講求實(shí)效，大力倡導(dǎo)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)、奮發(fā)實(shí)干的創(chuàng)業(yè)激情，探索旅游發(fā)展新思路，開(kāi)創(chuàng)旅游發(fā)展新局面。

三、主要內(nèi)容

（1） 加強(qiáng)主題教育體系建設(shè)，確?；顒?dòng)的實(shí)效性。

為加強(qiáng)主題教育活動(dòng)的管理，區(qū)旅游局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的協(xié)調(diào)組織工作，并根據(jù)管理職責(zé)承擔(dān)主題教育活動(dòng)的任務(wù)，確?；顒?dòng)的有效實(shí)施。

（2） 開(kāi)展學(xué)習(xí)教育宣傳活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)教育活動(dòng)氛圍。

我局圍繞“x”重要節(jié)日開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

14月開(kāi)展文明時(shí)尚推廣月活動(dòng)。大力開(kāi)展“擦亮窗口扮靚島城”的衛(wèi)生清掃活動(dòng)。

2. 5月按照“以創(chuàng)建促管理，以管理推創(chuàng)建”的原則，開(kāi)展“誠(chéng)信服務(wù)、快樂(lè)生活”主題活動(dòng)。

3. 6月份結(jié)合端午節(jié)，進(jìn)行“誦經(jīng)典、迎端午”活動(dòng)。

4. 8月份“奉獻(xiàn)在我心”創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織典型事跡演講比賽。

5. 10月公益半日游活動(dòng)。

6.12月開(kāi)展“幸福在身邊”的弘揚(yáng)文明新風(fēng)，自覺(jué)克服和抵制不文明行為，為建設(shè)和諧宜人的現(xiàn)代化四方提供精神支持。

（3） 嚴(yán)格執(zhí)行黨建教育活動(dòng)管理，納入績(jī)效考核。

將以上各項(xiàng)具體工作納入年終考核，實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，各部門(mén)必須加強(qiáng)相關(guān)工作的管理，有效組織開(kāi)展，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。

旅游局方案【篇11】

三一文庫(kù)（策劃書(shū)/策劃書(shū)范文

根據(jù)《xx省旅游局關(guān)于組織全省旅游行業(yè)組織開(kāi)展2019年全省食品安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案的通知》和市委市**關(guān)于做好食品安全宣傳周活動(dòng)的有關(guān)要求，結(jié)合全市旅游行業(yè)的實(shí)際，為切實(shí)做好食品安全宣傳周活動(dòng)，制定本方案。

以黨的xx大精神為指引，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近游客的宣傳原則，采取人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，加強(qiáng)《食品安全法》及預(yù)防食物中毒相關(guān)知識(shí)等方面的宣傳，營(yíng)造食品安全放心消費(fèi)的環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)全市旅游行業(yè)預(yù)防食物中毒工作。

社會(huì)共治同心攜手維護(hù)食品安全

全市旅游行業(yè)食品安全宣傳周活動(dòng)于2019年6月17日至27日在全市各縣(市、區(qū))旅游行政管理部門(mén)和旅游企事業(yè)單位同時(shí)開(kāi)展。

(一)舉行落實(shí)主體責(zé)任、堅(jiān)守道德誠(chéng)信的公開(kāi)宣誓和承諾活動(dòng)。旅行社承諾不帶旅游團(tuán)隊(duì)去衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)和無(wú)資質(zhì)的就餐場(chǎng)所就餐;星級(jí)旅游飯店承諾要嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生要求，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、加工關(guān)、儲(chǔ)藏關(guān)，確保不發(fā)生食品安全事故;a級(jí)旅游景區(qū)(點(diǎn))承諾要積極配合相關(guān)部門(mén)，對(duì)景區(qū)內(nèi)餐飲場(chǎng)所進(jìn)行規(guī)范化管理。

(二)開(kāi)展食品安全宣貫培訓(xùn)工作。旅行社要組織領(lǐng)隊(duì)和導(dǎo)游、星級(jí)旅游飯店要組織質(zhì)檢和后廚部門(mén)、a級(jí)景區(qū)(點(diǎn))要組織景區(qū)內(nèi)餐飲管理人員進(jìn)行食品安全法律法規(guī)、食物中毒處置預(yù)案、警示教育等內(nèi)容的培訓(xùn)，提高相關(guān)人員預(yù)防食物中毒意識(shí)。

(三)開(kāi)展食品安全宣傳工作。各縣(市、區(qū))旅游行政管理部門(mén)和旅游企事業(yè)單位要積極對(duì)《食品安全法》、食物中毒預(yù)防的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣傳。

(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各縣(市、區(qū))旅游行政管理部門(mén)要本著對(duì)廣大游客高度負(fù)責(zé)、對(duì)本職工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展食品安全宣傳周活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，按照方案，精心組織，嚴(yán)格把關(guān)，切忌走形式、走過(guò)場(chǎng)，并結(jié)合實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，確保宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。

(二)創(chuàng)新形式，營(yíng)造氛圍。各縣(市、區(qū))旅游行政管理部門(mén)要結(jié)合本地實(shí)際，充分利用廣播、懸掛橫幅、固定宣傳欄等加大宣傳力度;并與相關(guān)單位保持聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)信息溝通，形成行業(yè)主管部門(mén)組織領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)響應(yīng)，群眾參與，社會(huì)反響良好的食品安全宣傳氛圍。

(三)搞好總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。各縣(市、區(qū))旅游行政管理部門(mén)要對(duì)食品安全宣傳周活動(dòng)期間取得的經(jīng)驗(yàn)與做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，把一些行之有效的宣傳形式和方法制度化、經(jīng)常化，并及時(shí)上報(bào)相關(guān)材料。

根據(jù)市食安辦下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)2019年全市食品安全宣傳周活動(dòng)方案的通知》(東食安辦〔2019〕10號(hào))的安排部署和要求，6月10日至22日為今年的全國(guó)食品安全宣傳周。為深入宣傳貫徹食品安全法律法規(guī)，切實(shí)做好食品安全宣傳周活動(dòng)安排，進(jìn)一步宣傳普及食品安全知識(shí)，結(jié)合全市旅游行業(yè)實(shí)際，制定實(shí)施方案如下。

以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力踐行科學(xué)監(jiān)管理念，深入開(kāi)展旅游行業(yè)食品安全宣傳教育活動(dòng)，廣泛普及食品安全法律法規(guī)和科普知識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)旅游從業(yè)人員的食品安全意識(shí)，提高預(yù)防、應(yīng)對(duì)食品安全風(fēng)險(xiǎn)的能力，增強(qiáng)旅游行業(yè)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng)意識(shí)，提高食品質(zhì)量安全管理水平，增強(qiáng)監(jiān)管人員責(zé)任意識(shí)，提高科學(xué)監(jiān)管水平，營(yíng)造人人關(guān)心、維護(hù)食品安全的良好氛圍。

今年全市食品安全宣傳周活動(dòng)的主題是“尚德守法品牌引進(jìn)提升食品安全治理能力”，黨的xx大以來(lái)，**提出推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。劉士合指出，要堅(jiān)持法治思維和法治模式，全面提高執(zhí)政能力和水平。提升食品安全治理能力，需要**、市嘗社會(huì)等多元化、負(fù)責(zé)任的治理主體共同參與，以促進(jìn)公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，運(yùn)用法治思維和法治方式，不斷完善食品安全領(lǐng)域**監(jiān)管與服務(wù)、市場(chǎng)配置與規(guī)范、社會(huì)監(jiān)督與自律等一系列相互依托、平衡互動(dòng)的制度運(yùn)行系統(tǒng)，從而最大限度凝聚共識(shí)，激發(fā)和釋放全社會(huì)參與食品安全治理的潛能與活力。

旅游局方案【篇12】

方案預(yù)案：________

姓名單位

日期：______年_____月_____日

各旅游企業(yè)：

根據(jù)市委統(tǒng)一部署，按照《市風(fēng)景旅游管理局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，在學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查兩個(gè)階段工作的基礎(chǔ)上，針對(duì)群眾提出的意見(jiàn)以及梳理、檢查出的突出問(wèn)題，圍繞影響和制約旅游業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和事關(guān)群眾切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行全面分析研究，在此基礎(chǔ)上，梳理整改問(wèn)題，制訂整改落實(shí)方案，切實(shí)使本次活動(dòng)成為群眾滿意工程。

一、總體要求

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)國(guó)際商貿(mào)名城目標(biāo)，堅(jiān)決摒棄不適應(yīng)、不符合旅游業(yè)科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約旅游業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于旅游業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，依托市場(chǎng)繁榮、國(guó)際化程度較高等優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步確立旅游業(yè)作為我市支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)先發(fā)展行業(yè)的地位，拓展旅游市場(chǎng)，壯大旅游產(chǎn)業(yè)，提升旅游素質(zhì)，積極構(gòu)筑以購(gòu)物旅游為龍頭，會(huì)展旅游為配套，休閑旅游、文化旅游為支撐的旅游發(fā)展新格局，努力把我市打造成國(guó)內(nèi)外知名的旅游目的地城市。

二、主要目標(biāo)

到xx年，年旅游人數(shù)將達(dá)到800萬(wàn)人次，海外游客比例將達(dá)到很大比例，年旅游總收入將達(dá)到85億元。購(gòu)物旅游進(jìn)一步發(fā)展壯大，啟動(dòng)一批重點(diǎn)旅游項(xiàng)目建設(shè)，景區(qū)、景點(diǎn)開(kāi)發(fā)取得突破性進(jìn)展，旅游業(yè)素質(zhì)得到明顯提升，國(guó)際旅游市場(chǎng)得到較大拓展，旅游產(chǎn)業(yè)地位明顯提升。

三、著力解決存在的突出問(wèn)題

1要努力解決我市旅游業(yè)國(guó)際化程度低的問(wèn)題。

積極籌辦xx年11月在我市舉辦的中國(guó)國(guó)際旅游商品博覽會(huì)，以“購(gòu)物旅游、生活品質(zhì)、合作交流、創(chuàng)造商機(jī)”為辦展主題，著力創(chuàng)新、優(yōu)化服務(wù)、全面提升旅博會(huì)的國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化、市場(chǎng)化、品牌化水平。通過(guò)匯聚旅游商品，開(kāi)展旅游活動(dòng)，組織旅游產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目洽談，搭建旅游**交流平臺(tái)，努力把旅博會(huì)打造成全國(guó)旅游商品**的盛會(huì)，旅游商品出口的重要渠道，大力提升我市旅游國(guó)際化程度，推進(jìn)我國(guó)旅游商品走向國(guó)際市場(chǎng)。

2解決購(gòu)物旅游同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題。

積極配合**集團(tuán)完善購(gòu)物接待服務(wù)體系和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，在國(guó)際商貿(mào)城三期建設(shè)完善中，科學(xué)安排和配套購(gòu)物旅游功能規(guī)劃布局，完善整合現(xiàn)有旅游購(gòu)物中心各項(xiàng)功能，做強(qiáng)購(gòu)物旅游產(chǎn)業(yè)。要樹(shù)立機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、大局意識(shí)，確保購(gòu)物旅游繼續(xù)走在全國(guó)前列。

加強(qiáng)旅游宣傳，加強(qiáng)購(gòu)物旅游品牌建設(shè)，提高旅游營(yíng)銷(xiāo)水平和效果。9月組織企業(yè)參加第五屆海峽旅游博覽會(huì)，11月組織企業(yè)參加xx中國(guó)國(guó)際旅游博覽會(huì)。加強(qiáng)**來(lái)義采風(fēng)的力度，加大對(duì)主要客源市場(chǎng)的**力度，加大與友好城市建立交流合作力度，吸引更多國(guó)內(nèi)外游客來(lái)義旅游。

3、加快景區(qū)建設(shè)步伐問(wèn)題。

要加強(qiáng)對(duì)佛堂古鎮(zhèn)、華溪森林公園等在建景區(qū)的引導(dǎo)和服務(wù)，盡快轉(zhuǎn)化為旅游產(chǎn)品。推進(jìn)工農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)建設(shè)。密切配合和指導(dǎo)有關(guān)部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道加快景區(qū)相關(guān)規(guī)劃、招商引資、開(kāi)發(fā)建設(shè)步伐。

指導(dǎo)和規(guī)范有關(guān)鎮(zhèn)街開(kāi)發(fā)好以“農(nóng)家樂(lè)”為主題的各式鄉(xiāng)村旅游。

4努力解決旅游管理人才短缺問(wèn)題。

在全行業(yè)營(yíng)造尊重人才、愛(ài)護(hù)人才、吸引人才、留住人才的良好氛圍，鼓勵(lì)旅游企業(yè)加大人才引進(jìn)力度，使用好各類(lèi)旅游人才，為其發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的工作生活條件。大力開(kāi)展行業(yè)人才教育培訓(xùn)，7月組織省旅游職業(yè)學(xué)院旅游飯店管理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班在職教育報(bào)名考試。8月，組織企業(yè)參加省旅游職業(yè)學(xué)院開(kāi)展的酒店、旅行社業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

年內(nèi)，組織旅游企業(yè)開(kāi)展應(yīng)急救援知識(shí)和技能培訓(xùn)。提高全行業(yè)素質(zhì)，加快人才隊(duì)伍建設(shè)步伐。

整改時(shí)限：xx年12月底

5提高旅游企業(yè)整體素質(zhì)，增強(qiáng)旅游核心競(jìng)爭(zhēng)力。

做好旅游飯店星級(jí)建設(shè)指導(dǎo)、評(píng)定、復(fù)核、復(fù)評(píng)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、品質(zhì)提升等工作。下半年力爭(zhēng)完成高星級(jí)酒店評(píng)估和綠色酒店創(chuàng)建工作。以貫徹《旅行社條例》為契機(jī)，強(qiáng)化旅行社管理，鼓勵(lì)充分利用國(guó)際性市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化服務(wù)、樹(shù)立品牌、大力發(fā)展地接業(yè)務(wù)。

積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與周邊地區(qū)旅游業(yè)的密切聯(lián)系。要充分發(fā)揮旅游協(xié)會(huì)的作用，促進(jìn)旅游協(xié)會(huì)工作正常運(yùn)行。開(kāi)展旅游誠(chéng)信活動(dòng)，不斷完善旅游市場(chǎng)監(jiān)管。

6增強(qiáng)安全意識(shí)，維護(hù)行業(yè)和諧穩(wěn)定。

牢固樹(shù)立“安全是旅游的生命線”的觀念，增強(qiáng)旅游安全防范意識(shí)，加大交通安全、消防安全、公共衛(wèi)生、食品安全、設(shè)施設(shè)備安全、甲型h1n1防范、地質(zhì)災(zāi)害防范、防汛抗臺(tái)、邪教防范、社會(huì)治安等管理力度。進(jìn)一步建立完善健全旅游安全機(jī)制，制定和完善重大旅游事故防范和處置的預(yù)案，建立和完善安全預(yù)防制度、檢查制度、報(bào)告制度、應(yīng)急處理制度、救援制度和保險(xiǎn)賠償制度等。旅游企業(yè)必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和省、市有關(guān)安全規(guī)定，落實(shí)安全工作責(zé)任制和各項(xiàng)防范措施、完善旅游安全設(shè)施設(shè)備，確保旅游活動(dòng)安全、健康、有序。

7、著力改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)。

一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)作風(fēng)，提高駕馭旅游工作全局的能力；二是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力；三是解放思想，不斷提高開(kāi)放創(chuàng)新能力；四是嚴(yán)格要求，提高拒腐防變能力。

整改時(shí)限：xx年12月

四、建立健全體制機(jī)制

1、爭(zhēng)取盡早出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加快旅游業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》（提請(qǐng)市**發(fā)文）

2、完成《城市旅游規(guī)劃》編制工作。

3、修訂《購(gòu)物旅游獎(jiǎng)勵(lì)政策》。

旅游局方案【篇13】

旅游局在政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議中的整改措施；針對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員提出的全市旅游行業(yè)政風(fēng)方面3個(gè)問(wèn)題、行風(fēng)方面8個(gè)問(wèn)題、旅游發(fā)展方面4條建議，我局印發(fā)了《旅游業(yè)政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議意見(jiàn)整改方案》（x外僑旅發(fā)[xx]105號(hào)），分解落實(shí)了整改責(zé)任，提出了整改要求?，F(xiàn)就整改情況小結(jié)如下：

一

、旅游政風(fēng)方面

問(wèn)題1：自駕游的散客已呈逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)，應(yīng)增加更多自駕旅游線路等。（責(zé)任單位：各區(qū)縣旅游局，督辦：市局市場(chǎng)開(kāi)發(fā)科整改情況：今年以來(lái)，我局對(duì)全市旅游資源深入開(kāi)展了線路踏勘和調(diào)研，從年初開(kāi)始由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，邀請(qǐng)并組織全國(guó)各類(lèi)旅游規(guī)劃、策劃公司、旅行社老總及電視媒體、自駕游媒體等參與線路考察，分別對(duì)我市生態(tài)旅游線、名酒文化線、紅色文化線、歷史文化線的涉及的主要旅游景區(qū)、城鎮(zhèn)和道路進(jìn)行了詳細(xì)踏勘，并與涉及到自駕旅游線路的各級(jí)政府進(jìn)行了座談研究，全面掌握旅游線路的基礎(chǔ)資料，形成可行性報(bào)告。截止xx年8月底，我市已完成旅游線路編制43條并納入四川省千條旅游精品線路，在完善自身旅游線路的基礎(chǔ)上，與全省川南旅游環(huán)線進(jìn)行了對(duì)接，并將我市四條旅游精品線路納入了全省精品旅游環(huán)線。

問(wèn)題2：旅游行政部門(mén)對(duì)待旅游企業(yè)和從業(yè)人員也應(yīng)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。（責(zé)任單位：各區(qū)縣旅游局，督辦：市局旅游執(zhí)法支隊(duì)）

整改情況：市區(qū)縣旅游行政主管部門(mén)按照加快推進(jìn)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法治政府建設(shè)要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，踐行一線工作法，深入所轄區(qū)內(nèi)的各涉旅單位，了解旅游企業(yè)遇到的急、難、愁問(wèn)題，在規(guī)范旅游企事業(yè)單位管理、發(fā)展壯大旅游企業(yè)，創(chuàng)星升A等方面主動(dòng)為其指導(dǎo)，同時(shí)我局通過(guò)旅游政務(wù)網(wǎng)、編印《辦事須知》、政務(wù)上墻、在市政務(wù)服務(wù)中心設(shè)立窗口等形式，為企業(yè)和市民提供準(zhǔn)確、有效的服務(wù)。

問(wèn)題3：應(yīng)當(dāng)多深入旅行社，了解并在能力范圍內(nèi)盡可能滿足它們的需要。（責(zé)任單位：各區(qū)縣旅游局，督辦：市局旅游執(zhí)法支隊(duì)）

整改情況：

我市現(xiàn)有旅行社20家（其中，一級(jí)旅行社1家，二級(jí)旅行社6家），19家旅行社門(mén)市部，6家國(guó)際旅行社分社。

市、區(qū)、縣旅游局經(jīng)常深入旅行社調(diào)研，針對(duì)其提出的問(wèn)題和建議，能解決的，及時(shí)采取了相應(yīng)措施；需要其他部門(mén)協(xié)助解決的及時(shí)協(xié)調(diào)或上報(bào)。截止xx年8月底，我局針對(duì)旅行社提出的意見(jiàn)和建議，做了以下工作：

1、努力提高市民文明出游和理性消費(fèi)意識(shí)。在星級(jí)酒店、旅行社、旅游景區(qū)和機(jī)場(chǎng)、車(chē)站等旅客集散地張貼、陳列和免費(fèi)贈(zèng)送《中國(guó)公民出國(guó)（境）旅游文明行為指南》、《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》上千份，在各景區(qū)設(shè)置引人注目的標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳畫(huà)和公益廣告，在門(mén)票、旅游指南和導(dǎo)游圖上增加文明提示，讓游客進(jìn)入景區(qū)就感受到文明旅游的氛圍，使旅游文明行為潛移默化、深入人心。積極利用媒體傳播文明旅游知識(shí)。通過(guò)《XX日?qǐng)?bào)》、《XX晚報(bào)》、XX電視臺(tái)、XX旅游信息網(wǎng)站等媒體，大力宣傳提升公民旅游文明素質(zhì)的重要意義，使文明旅游深入人心。

2、加強(qiáng)宣傳促銷(xiāo)，為企業(yè)搭建參加各類(lèi)推廣促銷(xiāo)活動(dòng)平臺(tái)。今年我局積極組織涉旅單位參加全國(guó)性宣傳促銷(xiāo)活動(dòng)，共組織涉旅企業(yè)14家，參加各類(lèi)宣傳促銷(xiāo)活動(dòng)7次，發(fā)放宣傳資料近萬(wàn)份，接待旅游咨詢?nèi)f余人次。

3、增加旅游車(chē)輛，解決旅行社用車(chē)難的問(wèn)題。積極與市交通局和市運(yùn)管處協(xié)商，通過(guò)努力，首先我們解決了旅游車(chē)輛到瀘后上車(chē)點(diǎn)人的問(wèn)題，現(xiàn)在旅游包車(chē)到瀘后不用再去運(yùn)管所點(diǎn)人頭；其次解決了游客反映強(qiáng)烈的旅游車(chē)趟次簽單檢查和進(jìn)一步規(guī)范了旅游包車(chē)牌的辦理程序等問(wèn)題。成立一家專(zhuān)業(yè)旅游客運(yùn)公司（現(xiàn)有車(chē)輛14輛，在11月前再增加8輛以滿足市場(chǎng)需要）的問(wèn)題目前正在推進(jìn)中。

4、規(guī)范旅游市場(chǎng)，引導(dǎo)各旅行社規(guī)范經(jīng)營(yíng)。按照屬地管理原則，區(qū)縣旅游局負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)旅行社的管理，市旅游局對(duì)全市旅行社進(jìn)行規(guī)范管理。今年以來(lái)，我們通過(guò)5月底開(kāi)始的綠盾行動(dòng)Ⅵ，對(duì)旅行社及門(mén)市部和國(guó)際旅行社分社違規(guī)經(jīng)營(yíng)、超范圍經(jīng)營(yíng)、零負(fù)團(tuán)費(fèi)等問(wèn)題進(jìn)行了檢查，截止xx年8月，全市各級(jí)旅游行政管理部門(mén)共出動(dòng)檢查人員400余人次，提出整改意見(jiàn)和建議30余條，檢查導(dǎo)游IC卡33張，從而規(guī)范了旅游市場(chǎng)，引導(dǎo)旅行社合法經(jīng)營(yíng)。

二、旅

游行風(fēng)方面

問(wèn)題1：景區(qū)服務(wù)人員在崗不在位的情況（堯壩景區(qū)）。（責(zé)任單位：堯壩景區(qū)，督辦：合江縣旅游局）

整改情況：合江縣旅游局在接到《關(guān)于印發(fā)旅游業(yè)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)整改方案的通知》后，召集了全縣旅游景區(qū)及相關(guān)旅游企事業(yè)單位召開(kāi)座談會(huì)，并及時(shí)通報(bào)了全市旅游工作行風(fēng)政風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)，進(jìn)行了如下整改：一是加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)《門(mén)票人員管理制度》學(xué)習(xí)，針對(duì)景區(qū)收費(fèi)人員少、待遇比較差的問(wèn)題，面向社會(huì)招聘了兩名收費(fèi)人員，對(duì)景區(qū)收費(fèi)人員提高了工資待遇，并對(duì)紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等嚴(yán)格考核。對(duì)擅自離崗情況進(jìn)行查處，不定時(shí)對(duì)景區(qū)售票處進(jìn)行抽查，若發(fā)現(xiàn)在崗不在位情況將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并與當(dāng)月獎(jiǎng)金掛鉤，出現(xiàn)一次扣考核分8分，并扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金200元，出現(xiàn)一次年中將不得評(píng)優(yōu)；二是每周召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)，將一周的旅游情況、門(mén)票收入情況、存在的問(wèn)題、考勤打分等情況進(jìn)行通報(bào)；三是每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括禮儀、管理制度、旅游法律法規(guī)等，將培訓(xùn)情況納入年中考核。

問(wèn)題2：合理收費(fèi)與規(guī)范收費(fèi)方面的情況。堯壩景區(qū)解說(shuō)費(fèi)的收取無(wú)相應(yīng)票據(jù)（責(zé)任單位：堯壩景區(qū)，督辦：合江縣旅游局）。鳳凰湖景區(qū)門(mén)票及服務(wù)收費(fèi)偏高、公示不規(guī)范。（責(zé)任單位：鳳凰湖景區(qū)，督辦：納溪區(qū)旅游局）

整改情況：

1、納溪區(qū)鳳凰湖景區(qū)整改情況：鳳凰湖游船費(fèi)用標(biāo)識(shí)牌設(shè)立在游船售票處，并由工作人員口頭告知游客；對(duì)于游船收費(fèi)較高的問(wèn)題，納溪區(qū)旅游局在將鳳凰湖景區(qū)收歸國(guó)有管理后，將完善收費(fèi)制度，給游船收費(fèi)定一個(gè)合理的標(biāo)準(zhǔn)，并報(bào)相關(guān)部門(mén)審批。釣魚(yú)費(fèi)用公示牌設(shè)置在景區(qū)大壩處，由于設(shè)置較少造成不規(guī)范問(wèn)題，納溪區(qū)旅游局已經(jīng)對(duì)景區(qū)各類(lèi)標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的設(shè)置進(jìn)行了補(bǔ)充和完善。

2、合江縣堯壩景區(qū)對(duì)景區(qū)講解員收費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行了規(guī)范：由堯壩鎮(zhèn)政府財(cái)政所出具相關(guān)的正式發(fā)票（四川省非經(jīng)營(yíng)性結(jié)算統(tǒng)一票據(jù)），嚴(yán)格規(guī)范講解費(fèi)收取。講解費(fèi)收取后統(tǒng)一上繳鎮(zhèn)財(cái)政，之后由講解員提供帶團(tuán)依據(jù)，經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)審批后，再由財(cái)政所統(tǒng)一支付講解人員。

問(wèn)題3：旅游安全方面的情況。

1、鳳凰湖湖面水上安全是否有無(wú)救生員。（責(zé)任單位：鳳凰湖景區(qū)，督辦：納溪區(qū)旅游局）

2、龍馬潭公園渡船嚴(yán)重）超載，景區(qū)內(nèi)野炊，存在安全隱患。（責(zé)任單位：龍馬潭公園，督辦：龍馬潭區(qū)旅游局）

整改情況：1、鳳凰湖景區(qū)進(jìn)一步建立健全了安全管理制度，特別針對(duì)景區(qū)實(shí)際情況，在岸邊設(shè)立了安全警示標(biāo)志，同時(shí)配備了安全員。

2、龍馬潭公園由私人承包，不屬于A級(jí)景區(qū)，龍馬潭區(qū)旅游局針對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員提出的問(wèn)題，指導(dǎo)、督促承包業(yè)主及時(shí)整改，現(xiàn)已整改完畢。

問(wèn)題4：景區(qū)衛(wèi)生方面。堯壩、納溪鳳凰湖景區(qū)廁所衛(wèi)生都較差，標(biāo)牌不規(guī)范。（責(zé)任單位：堯壩、鳳凰湖景區(qū)，督辦：合江縣、納溪區(qū)旅游局）

整改情況：

1、堯壩景區(qū)整改情況：一是增加環(huán)衛(wèi)工具，實(shí)行全天巡邏保潔；增加景區(qū)專(zhuān)職保潔人員2名，實(shí)行全天流動(dòng)保潔，增設(shè)垃圾桶，為保潔人員統(tǒng)一定制服裝、配齊垃圾車(chē)、對(duì)景區(qū)死角、廁所等地的垃圾做到日產(chǎn)日清，對(duì)社區(qū)負(fù)責(zé)管理保潔人員，按照《堯壩鎮(zhèn)旅游景區(qū)衛(wèi)生制度》，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，對(duì)發(fā)現(xiàn)保潔區(qū)域打掃不徹底的現(xiàn)象兩次者，解除保潔員聘用合同。二是加大資金投入，完善景區(qū)標(biāo)識(shí)標(biāo)牌。堯壩鎮(zhèn)旅游辦將對(duì)景區(qū)內(nèi)所有破損的標(biāo)識(shí)牌、廁所引導(dǎo)標(biāo)識(shí)等進(jìn)行清理登記，安排人員對(duì)景區(qū)內(nèi)的標(biāo)識(shí)牌進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)充和更換，并做到與景區(qū)景觀相協(xié)調(diào)。

2、鳳凰湖景區(qū)整改情況：一是嚴(yán)格監(jiān)督檢查，進(jìn)一步完善考核機(jī)制，調(diào)動(dòng)員工積極性，確保景區(qū)衛(wèi)生。二是認(rèn)真清理原有標(biāo)識(shí)牌，及時(shí)補(bǔ)充、更換。

問(wèn)題5：景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施方面的情況。筆架山云臺(tái)寺生活用水困難問(wèn)題。（責(zé)任單位：筆架山景區(qū)，督辦：合江縣旅游局）

整改情況：由于筆架山林管所已將筆架山用水承包給私人，云臺(tái)寺僧人覺(jué)得水費(fèi)太高，不愿意用自來(lái)水，自己另外取水用。但是，筆架山林管局承諾在大旱天氣免費(fèi)為寺院提供生活用水。

問(wèn)題6：景區(qū)交通方面。到天仙洞景區(qū)乘車(chē)難，景區(qū)內(nèi)上山無(wú)交通工具。（責(zé)任單位：市局規(guī)劃培訓(xùn)科、天仙洞景區(qū)，督辦：市局、納溪區(qū)旅游局）

整改情況：從城區(qū)到天仙洞景區(qū)，可乘坐3、231、255、158、138路公交車(chē)到藍(lán)田客運(yùn)站轉(zhuǎn)乘27路公交車(chē)達(dá)到天仙洞景區(qū)，由于天仙洞景區(qū)山下到景區(qū)多是鄉(xiāng)村公路，只能通行9座以下的車(chē)輛，因此公交車(chē)無(wú)法上山。根據(jù)景區(qū)建設(shè)規(guī)劃，從山下到景區(qū)將新修建一條棧道，屆時(shí)將縮短到景區(qū)的距離，路況也將有所好轉(zhuǎn)。

問(wèn)題7：賓館應(yīng)急照明用電方面。古藺蘭尊大酒店停電有無(wú)應(yīng)急發(fā)電設(shè)備。（責(zé)任單位：蘭尊大酒店，督辦：古藺縣旅游局）

整改情況：1、蘭尊大酒店配備有應(yīng)急發(fā)電設(shè)備，由于不經(jīng)常使用，造成設(shè)備老化，沒(méi)有經(jīng)常維護(hù)，賓館針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，制定了經(jīng)常性維護(hù)措施，要求員工每隔一段時(shí)間都要對(duì)應(yīng)急發(fā)電設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，保證設(shè)備完好，2、蘭尊大酒店為142個(gè)房間重新配備了應(yīng)急照明燈，并維護(hù)了走廊、過(guò)道、消防出口等處的應(yīng)急照明設(shè)備。

問(wèn)題8：賓館客房設(shè)施方面。蘭尊大酒店備用被子不齊、卷筒紙未及時(shí)更換（責(zé)任單位：蘭尊大酒店，督辦：古藺縣旅游局）敘永縣假日酒店浴室有異味、房間隔音效果差。（責(zé)任單位：假日酒店，督辦：敘永縣旅游局）

整改情況：1、古藺蘭尊大酒店整改情況：為80間標(biāo)準(zhǔn)間另配備用床被一套，將房間內(nèi)小卷筒紙更換為大卷筒紙，并要求房間服務(wù)員在每天查房時(shí)特別注意更換。2、敘永縣假日酒店整改情況：要求賓館服務(wù)員每天在打掃房間時(shí)特別注意清掃衛(wèi)生間衛(wèi)生，做到無(wú)臭無(wú)異味，對(duì)隔音效果差的問(wèn)題，賓館將逐步將房間玻璃更換為隔音玻璃。

三、解決當(dāng)前影響我市旅游發(fā)展的幾個(gè)問(wèn)題

問(wèn)題1：旅行社方面：旅行社收客網(wǎng)點(diǎn)多，其它賣(mài)機(jī)票網(wǎng)點(diǎn)、自駕車(chē)俱樂(lè)部、婚介所、房屋中介等都在收客作旅游業(yè)務(wù)。（責(zé)任單位：區(qū)縣旅游局、市局旅游執(zhí)法支隊(duì)）

整改情況：1、按照《旅行社條例》，我市現(xiàn)有旅行社服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)已在市局和當(dāng)?shù)貐^(qū)縣備案。2、我局于5月－10月在全市開(kāi)展綠盾行動(dòng)VI旅行社合同及服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理工作，重點(diǎn)治理簽訂旅游合同不規(guī)范和旅游網(wǎng)點(diǎn)超范圍宣傳、非法經(jīng)營(yíng)旅游業(yè)務(wù)等違規(guī)行為，切實(shí)解決當(dāng)前旅游市場(chǎng)存在的突出問(wèn)題，積極引導(dǎo)旅行社依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，維護(hù)我市旅游市場(chǎng)秩序。3、經(jīng)查，機(jī)票網(wǎng)點(diǎn)、自駕車(chē)俱樂(lè)部、婚介所、房屋中介等沒(méi)有做旅游業(yè)務(wù)情況。

問(wèn)題2：旅游用車(chē)方面：用車(chē)?yán)щy仍未完全解決，問(wèn)題結(jié)癥在哪里？（責(zé)任單位：市局旅游執(zhí)法支隊(duì)）

整改情況：通過(guò)市交通局和市旅游局的共同努力，現(xiàn)我市正在籌備成立一家專(zhuān)業(yè)旅游客運(yùn)公司，在現(xiàn)有14輛基礎(chǔ)上，再增加8輛以滿足市場(chǎng)需要，新成立的旅游客運(yùn)公司將以游客服務(wù)為目的，有望改變目前旅游車(chē)輛服務(wù)態(tài)度差、價(jià)格高、亂收費(fèi)、用車(chē)難、市場(chǎng)管理混亂等問(wèn)題。該公司組建成功運(yùn)營(yíng)一段時(shí)間后，將根據(jù)XX旅游客運(yùn)市場(chǎng)發(fā)展需要，如需新增車(chē)輛可再向省交通運(yùn)輸廳申請(qǐng)新購(gòu)置車(chē)輛指標(biāo)，或再申請(qǐng)組建一家獨(dú)立的旅游運(yùn)輸公司，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

問(wèn)題3：從業(yè)人員穩(wěn)定方面：XX旅游從業(yè)人員不穩(wěn)定，導(dǎo)游及IC卡導(dǎo)游證管理上有漏洞。（責(zé)任單位：市局規(guī)劃培訓(xùn)科、旅游執(zhí)法支隊(duì)）

整改情況：1、導(dǎo)游要離開(kāi)原有旅行社掛靠另一家旅行社，在我局辦理新的IC卡時(shí)，需要持有原有旅行社解除勞動(dòng)用工合同的證明和現(xiàn)有掛靠旅行社簽訂勞動(dòng)用工合同證明，才能辦理。2、今年3月份對(duì)全市115名導(dǎo)游就導(dǎo)游講解及技巧、導(dǎo)游實(shí)用涉法知識(shí)和《旅行社條例》進(jìn)行了培訓(xùn)，今后，我局還將加大對(duì)涉旅從業(yè)人員的培訓(xùn)力度，聘請(qǐng)專(zhuān)家授課以提升從業(yè)人員的綜合素質(zhì)。

問(wèn)題4：景區(qū)方面：XX景區(qū)多頭管理，對(duì)外出宣傳整體感不強(qiáng)，精品景點(diǎn)打造太少，精品線路寥寥無(wú)幾。（責(zé)任單位：區(qū)縣旅游局，市局市場(chǎng)開(kāi)發(fā)科）

整改情況：1、針對(duì)景區(qū)管理體制問(wèn)題，今年已將方山、丹山景區(qū)管理體制改革列為全市旅游推進(jìn)計(jì)劃，我局多次深入調(diào)研，在學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)旅游管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，目前已提出了《關(guān)于方山景區(qū)管理體制改革的建議方案》，希望通過(guò)方山景區(qū)的改革，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)我市其它景區(qū)管理體制改革，促進(jìn)景區(qū)健康發(fā)展。2、為打造精品景區(qū)（點(diǎn)），我局先后邀請(qǐng)浙江遠(yuǎn)見(jiàn)集團(tuán)專(zhuān)家隊(duì)伍來(lái)我市進(jìn)行了3次實(shí)地考察，邀請(qǐng)中國(guó)旅游研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任魏小安一行來(lái)瀘考察并作旅游專(zhuān)題講座，積極做好我市旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃。今后幾年我市通過(guò)招商引資投資20億元打造納溪鳳凰湖休閑度假旅游區(qū)；投資35億元打造龍馬潭區(qū)長(zhǎng)江上游國(guó)際旅游休閑度假區(qū)；投資17億元打造古藺旅游組團(tuán)項(xiàng)目（包括黃荊四星級(jí)賓館、新城灑文化體驗(yàn)一條街、新城五星級(jí)會(huì)所、新城和諧公園和新城度假小鎮(zhèn)）等，我市的精品景區(qū)、精品旅游線路很快將建成，隨著高速路通道的開(kāi)通，XX旅游將有很快發(fā)展。

旅游局方案【篇14】

一、活動(dòng)主題和口號(hào)

(一)20xx年中國(guó)旅游日活動(dòng)主題為：“旅游促進(jìn)發(fā)展旅游促進(jìn)扶貧旅游促進(jìn)和平”主題內(nèi)涵是：充分發(fā)揮旅游業(yè)在擴(kuò)大內(nèi)需、繁榮經(jīng)濟(jì)促進(jìn)就業(yè)、扶貧脫困和平使者、

(二)“中國(guó)旅游日”宣傳口號(hào)是：愛(ài)旅游、愛(ài)生活、愛(ài)龍江

二、活動(dòng)時(shí)間和會(huì)場(chǎng)設(shè)置

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月19日5月20日

(二)會(huì)場(chǎng)設(shè)置：我省“5.19”中國(guó)旅游日主會(huì)場(chǎng)設(shè)在xx市5月19日在xx市舉辦全省20xx年“中國(guó)旅游日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式xx市使用“20xx年中國(guó)旅游日黑龍江省分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)”名稱;其它各市地使用“20xx年中國(guó)旅游日***(地區(qū)或景點(diǎn)名稱)主題活動(dòng)”

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)精心組織主題活動(dòng)圍繞20xx年“中國(guó)旅游日”活動(dòng)主題積極謀劃廣泛發(fā)動(dòng)組織開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)

(二)廣泛開(kāi)展公益惠民活動(dòng)倡導(dǎo)公共博物館、紀(jì)念館、全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地、體育場(chǎng)館向公眾開(kāi)放;倡導(dǎo)旅游景區(qū)景點(diǎn)、賓館飯店、旅行社、**旅游等企業(yè)推出優(yōu)惠措施吸引更多人群參與旅游活動(dòng);有條件的企業(yè)可開(kāi)展針對(duì)貧困家庭、殘疾人等弱勢(shì)群體的資助、或優(yōu)惠的公益性旅游活動(dòng);進(jìn)一步落實(shí)旅游景區(qū)對(duì)老年人、現(xiàn)役軍人、傷殘人士、學(xué)生等特殊人群的門(mén)票優(yōu)惠政策;/**請(qǐng)保留

(三)廣泛開(kāi)展旅游企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)和引導(dǎo)游客文明旅游活動(dòng)借助3月22日全省舉辦的“為中國(guó)加分”文明旅游公益行動(dòng)暨20xx年黑龍江省文明游客征集活動(dòng)造勢(shì)倡導(dǎo)旅游企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)重點(diǎn)推動(dòng)旅游景區(qū)、旅行社、賓館飯店、旅游集散中心、旅游咨詢中心等窗口單位的旅游服務(wù)水平穩(wěn)步提高利用旅游日契機(jī)深入落實(shí)**文明辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文明旅游工作的意見(jiàn)》大力開(kāi)展文明旅游宣傳教育活動(dòng)營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境提高游客文明素質(zhì)引導(dǎo)游客文明出行、安全旅游、綠色消費(fèi)、理性維權(quán)

(四)深入開(kāi)展“中國(guó)旅游日”活動(dòng)的宣傳在“5.19”當(dāng)日及前后時(shí)段全方位、多視角報(bào)道各地組織開(kāi)展“中國(guó)旅游日”活動(dòng)情況宣傳廣大人民群眾積極參與、廣泛受益的生動(dòng)事例和各市地推出的公益惠民舉措形成濃厚的**氛圍

四、有關(guān)要求

(一)“中國(guó)旅游日”活動(dòng)聯(lián)系人填妥所附表1于3月28日前報(bào)送省旅游局

(二)做好本地區(qū)“中國(guó)旅游日”活動(dòng)和惠民措施的匯**計(jì)工作省旅游局將匯總各地“中國(guó)旅游日”

(三)做好本地區(qū)“中國(guó)旅游日”活動(dòng)總結(jié)工作請(qǐng)于20xx年5月23日前提交本市地“中國(guó)旅游日”活動(dòng)總結(jié)總結(jié)內(nèi)容包括總體情況、采取的主要措施、取得的效果等隨文附上5張高清**及**說(shuō)明發(fā)至xx郵箱

(四)各市地舉辦的“中國(guó)旅游日”活動(dòng)須嚴(yán)格遵照《中國(guó)旅游日標(biāo)志管理辦法》的相關(guān)規(guī)定使用“中國(guó)旅游日”標(biāo)志及口號(hào)

聯(lián)系人：劉xx**(傳真)：xx

郵箱：xx

旅游局方案【篇15】

為全面加強(qiáng)當(dāng)前安全生產(chǎn)工作，嚴(yán)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展，從即日起至12月10日，全面開(kāi)展一次安全生產(chǎn)大檢查、大排查活動(dòng)。

一、工作目標(biāo)

充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前旅游安全形勢(shì)的嚴(yán)重性。按照“安全第

一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面深入排查治理各種旅游行業(yè)內(nèi)安全隱患，解決存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化冬季旅游安全防范措施，提高旅游安全管理水平，確保冬季旅游市場(chǎng)安全運(yùn)轉(zhuǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。

二、檢查范圍

全市各a級(jí)旅游景區(qū)、景點(diǎn)；旅行社；星級(jí)酒店。

三、時(shí)間安排

本次冬季旅游安全檢查分為3個(gè)階段，從11月22日至12月10日。

第一階段：企業(yè)自查（11月22日至11月30日）。各涉旅企業(yè)依據(jù)冬季旅游特點(diǎn)積極開(kāi)展安全生產(chǎn)自查自糾活動(dòng)，切實(shí)摸清自身生產(chǎn)安全事故隱患情況，對(duì)自查自糾活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患要立即整改，一時(shí)難以整改的，要制定整改方案，切實(shí)做到整改措施、期限、資金、責(zé)任人、應(yīng)急預(yù)案“五落實(shí)”。

第二階段：系統(tǒng)調(diào)研（12月1日-5日）。風(fēng)景名勝區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、星級(jí)酒店和旅游相關(guān)企業(yè)主管部門(mén)要在企業(yè)自查的基礎(chǔ)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。

對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患督促落實(shí)整改，對(duì)存在重大事故隱患不能確保安全生產(chǎn)的，要從重處罰、嚴(yán)格問(wèn)責(zé)，必要時(shí)要責(zé)令企業(yè)立即停產(chǎn)整改，確保措施落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)、懲處手段落實(shí)到實(shí)際，消除隱患、不留后患。

第三階段：重點(diǎn)檢查（12月5日至10日）。市旅游局會(huì)同安監(jiān)、消防等部門(mén)，對(duì)景區(qū)、旅行社、星級(jí)酒店進(jìn)行重點(diǎn)檢查。在檢查中嚴(yán)格執(zhí)法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)責(zé)令整改，確保安全隱患及時(shí)消除。

四、檢查內(nèi)容

1旅游經(jīng)營(yíng)單位是否依法設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)；是否制定了冬季旅游安全應(yīng)急預(yù)案，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了培訓(xùn)和實(shí)踐；對(duì)可能出現(xiàn)的大霧、冰雪、強(qiáng)降溫等惡劣天氣，是否制定了專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，并具有可操作性；是否建立健全應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制和快速反應(yīng)急制；是否按照《省安全生產(chǎn)事故報(bào)告及調(diào)查處理辦法》的規(guī)定制定相應(yīng)的應(yīng)急機(jī)制；是否建立了旅游安全生產(chǎn)責(zé)任制，形成了旅游安全生產(chǎn)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)；是否結(jié)合實(shí)際組織冬季旅游安全知識(shí)技能教育培訓(xùn)；旅游企業(yè)職工是否掌握了崗位要求的安全工作技能，特種人員是否持有上崗證。

2、旅游景區(qū)景點(diǎn)的危險(xiǎn)路段、不安全區(qū)域、有風(fēng)險(xiǎn)的旅游項(xiàng)目出入口安全警示標(biāo)示的設(shè)置是否規(guī)范、清晰、醒目、完善；消防、防盜、防滑、防滑、防滑、防滑、防滑、防滑坡、防強(qiáng)降雪等急救設(shè)施設(shè)備是否齊全有效；冰雪工程設(shè)施、設(shè)備和專(zhuān)用游樂(lè)設(shè)施是否按規(guī)定定期接受質(zhì)檢部門(mén)的檢驗(yàn)和試驗(yàn)，并取得合格證；安全檢查人員是否及時(shí)到位，認(rèn)真履行職責(zé)；安全值守人員通訊是否暢通。

三。旅行社是否出租無(wú)資質(zhì)、無(wú)安全保障、無(wú)保險(xiǎn)的車(chē)輛；導(dǎo)游人員是否經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn)，掌握應(yīng)急預(yù)案和安全工作技能；是否已購(gòu)買(mǎi)旅行社責(zé)任險(xiǎn)，并向游客推出旅游意外險(xiǎn)。

4、旅游飯店是否做到“四防”，即防火、防盜、防爆、防食物中毒，保障飯店安全運(yùn)營(yíng)；安全監(jiān)控系統(tǒng)是否齊備、有效；安全提示是否規(guī)范、醒目；陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗防護(hù)措施是否符合規(guī)定要求；消防設(shè)施設(shè)備是否齊備、有效；消防通道是否堵塞、上鎖；安保人員是否認(rèn)真履行職責(zé)。

5旅游車(chē)船是否按規(guī)定經(jīng)交通部門(mén)檢驗(yàn)合格，駕駛?cè)耸欠褚婪ㄈ〉觅Y格證書(shū)；消防、救生設(shè)備是否齊全有效；上，下碼頭的安全柵欄等安全設(shè)施和警告標(biāo)志是否規(guī)范，完備，保安人員是否可以堅(jiān)持該位置以及是否未經(jīng)許可而缺席。

五、工作要求

（1） 要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。此次安全生產(chǎn)大檢查大排查活動(dòng)要牢固樹(shù)立“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層明確，落實(shí)責(zé)任。主管部門(mén)要切實(shí)開(kāi)展系統(tǒng)排查工作，對(duì)系統(tǒng)排查出的安全隱患要立即進(jìn)行整改，并制定整改方案確保整改工作落到實(shí)處。

（2） 加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。針對(duì)旅游安全生產(chǎn)特點(diǎn)，圍繞消除安全隱患、組織應(yīng)急演練及宣傳教育培訓(xùn)等方面加強(qiáng)能力建設(shè)，廣泛開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育。

（3） 加強(qiáng)值班調(diào)度，嚴(yán)格應(yīng)急值守。各涉旅企業(yè)及主管部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)值班和應(yīng)急值守工作，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班制度，值班人員必須堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)禁擅離職守，遇有突發(fā)事件或事故，及時(shí)妥善處置。要嚴(yán)格執(zhí)行事故專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告制度，暢通信息舉報(bào)渠道，確保信息及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)。

宣講方案(通用15篇)

演講稿的撰寫(xiě)應(yīng)該要注重哪些技巧呢？凡事提前做好準(zhǔn)備，我們才能更好的把握住機(jī)會(huì)，演講稿在很多場(chǎng)合都是必不可少的。提前準(zhǔn)備演講稿可以更好地把握演講的情感渲染和感染力，如果您喜歡宣講方案的話題幼兒教師教育網(wǎng)小編建議您閱讀一下它，在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址！

宣講方案(篇1)

一、活動(dòng)背景：

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù),對(duì)于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量具有深遠(yuǎn)的歷史意義。

黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類(lèi)文明優(yōu)秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這“三個(gè)層面24個(gè)字”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。

二、活動(dòng)主題：

“迎五四”培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講比賽”

三、活動(dòng)目的及意義

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是國(guó)家文化軟實(shí)力的核心內(nèi)容,對(duì)于提高國(guó)家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)和壯大綜合國(guó)力具有重要的戰(zhàn)略意義?；湛hXX學(xué)區(qū)決定于4月25日舉辦以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的演講比賽。 本次活動(dòng)由XX學(xué)區(qū)團(tuán)委承辦，旨在通過(guò)本次活動(dòng)的展開(kāi)， 使人們超越民族、血緣、語(yǔ)言、地域等方面的差異,超越階層、行業(yè)、職業(yè)、利益等方面的差異,增強(qiáng)對(duì)中華民族大家庭的向心力和歸屬感,不斷鞏固民族團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，以演講的形式呈現(xiàn)，以表達(dá)XX學(xué)區(qū)師生對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻認(rèn)識(shí)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）由XX學(xué)區(qū)校長(zhǎng)李XX組織開(kāi)展“迎五四”培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”演講比賽。

具體內(nèi)容如下：

1、了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀深刻含義；

2、以什么是中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派為鋪墊；

3、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的政治意義為主要內(nèi)容；

（二）演講題目的擬定。

演講人員圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”自擬題目

五、活動(dòng)時(shí)間

4月25日上午

六、活動(dòng)地點(diǎn)

XX中心小學(xué)二樓會(huì)議室

七、參加人員

XX學(xué)區(qū)全體教師

宣講方案(篇2)

一、比賽目的

為了迎接第四屆校園讀書(shū)節(jié)暨“作家進(jìn)校園”活動(dòng)，展示青年教師的青春風(fēng)采，推進(jìn)魅力教師研修班學(xué)員進(jìn)修，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦本次《致青年教師》讀書(shū)心得演講比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

即日起至4月6日

三、參賽對(duì)象：

魅力教師研修班（各學(xué)科）成員和35周歲以下青年教師

四、活動(dòng)安排

1、初賽階段：參賽對(duì)象于3月26日前將《致青年教師》讀書(shū)心得征文打印紙質(zhì)稿上交各年級(jí)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)對(duì)照名單收齊匯總后上交給教科室，電子稿請(qǐng)各人妥善保存。學(xué)校將于3月31日前根據(jù)上交的征文進(jìn)行初步評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀作品。

2、決賽階段：根據(jù)初評(píng)結(jié)果，學(xué)校將組織獲得優(yōu)秀作品的參賽選手于4月6日進(jìn)行演講比賽。本次大賽將現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書(shū)。

五、征文和演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、征文要求：

結(jié)合《致青年教師》這本書(shū)談?wù)勛x書(shū)收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫(xiě)心得體會(huì)。打印格式：標(biāo)題宋體小二加粗，正文宋體四號(hào)，行距固定值22磅，左右頁(yè)邊距均為2厘米，姓名日期寫(xiě)在最后，A4紙打印。

2、演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

采用10分制評(píng)分，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。

思想內(nèi)容：3.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實(shí)感。

語(yǔ)言表達(dá)：3.0分。要求脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

儀態(tài)印象：2.0分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

綜合印象：2.0分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

宣講方案(篇3)

活動(dòng)前言：青春張揚(yáng)個(gè)性需要展示的舞臺(tái)，胸中遠(yuǎn)大的志向需要堅(jiān)強(qiáng)的自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的心緒需要傾訴的對(duì)象。為了給我校學(xué)子提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，豐富師院校園文化，在校團(tuán)委的支持下，由綠色環(huán)保協(xié)會(huì)攜手其他五大協(xié)會(huì)共同承辦第二屆攜手綠色 相約環(huán)保演講比賽。

活動(dòng)主題：青春綠色志愿者

主辦單位：南陽(yáng)師范學(xué)院校團(tuán)委

承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會(huì)

大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)

綠茵讀書(shū)會(huì)

春蕾志愿社

獨(dú)山玉交流協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間： 初賽：5月6日(周日下午) 決賽：待定

活動(dòng)地點(diǎn)： 初賽：圖書(shū)館35 決賽：視初賽情況決定

活動(dòng)對(duì)象： 全校學(xué)生

演講內(nèi)容：以演講比賽的方式，參賽人員為全體在校學(xué)生。以青春綠色志愿者為主題，宣傳環(huán)保、節(jié)約知識(shí)，倡導(dǎo)積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，宣傳環(huán)保、節(jié)約知識(shí)，倡導(dǎo)積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社會(huì)責(zé)任感、樹(shù)立正確的環(huán)保、節(jié)約觀。從而提高我校學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)家園，創(chuàng)建綠色、健康、低碳校園的意識(shí)。

活動(dòng)流程：

1、前期策劃準(zhǔn)備

(1)宣傳安排

①在餐廳門(mén)口放置宣傳展板，宣傳此次活動(dòng)

②在校園內(nèi)懸掛橫幅，擴(kuò)大影響

③在寢室張貼海報(bào)宣傳

④在中餐廳門(mén)口放置桌子現(xiàn)場(chǎng)征集選手

⑤與各兄弟社團(tuán)聯(lián)系，一起進(jìn)行宣傳

(2)評(píng)委及主持人的邀請(qǐng)

①邀請(qǐng)系老師擔(dān)任評(píng)委(決賽)

②邀請(qǐng)社聯(lián)及其他社團(tuán)部分人員擔(dān)任評(píng)委(初賽)

(3)申請(qǐng)工作：安排專(zhuān)人，分別負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地、評(píng)委用筆、證書(shū)等申請(qǐng)工作。

(4)比賽場(chǎng)地布置：音響、燈光、場(chǎng)內(nèi)秩序分別安排到人，有專(zhuān)人管理。

(5)出場(chǎng)順序：出場(chǎng)順序分別在比賽當(dāng)天選手抽簽決定

2、比賽程序

分為初賽決賽兩輪，初賽選十名選手入圍決賽。

(1)主持人講話，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，然后介紹本次評(píng)委老師，并宣布比賽正式開(kāi)始。

(2)第一位選手進(jìn)行演講。

(3)評(píng)委打分。第二位選手進(jìn)行演講，同時(shí)工作人員收取評(píng)分表，并由專(zhuān)人統(tǒng)計(jì)，交于主持人。

(4)第二位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請(qǐng)第三位選手進(jìn)行演講。

(5)活動(dòng)依次進(jìn)行，當(dāng)所有選手演講完畢，邀請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)各位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

(6)評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

(7)頒獎(jiǎng)

(8)主持人進(jìn)行結(jié)束語(yǔ)

3、賽后工作安排

(1)安排觀眾有序退場(chǎng)、清理會(huì)場(chǎng)、歸還相應(yīng)物品。

(2)賽后宣傳，寫(xiě)好新聞稿，上傳到校園網(wǎng)站。

(3)做好活動(dòng)總結(jié)。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名 證書(shū)+獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名 證書(shū)+獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名 證書(shū)+獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 證書(shū)

5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(1)設(shè)備：展板紙張 15元 海報(bào)： 15=5

宣講方案(篇4)

一、演講比賽活動(dòng)目的：

為了提高同們的演講能力，活躍校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的文化生活，提升同們們的精神面貌。特此舉辦“我的青春，我的校園”主題演講比賽。

二、參加比賽對(duì)象：全校學(xué)員均可報(bào)名參加。

三、演講比賽主題：“我的青春，我的校園”

四、演進(jìn)比賽主辦單位：__科技大學(xué)

五、比寒風(fēng)時(shí)間：20__年3月15日

六、比賽地點(diǎn)：__科技大學(xué)禮堂

七、賽前準(zhǔn)備：

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請(qǐng)列席評(píng)委，初賽邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請(qǐng)?jiān)?、系的相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽。

4、提前布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好評(píng)委打分的紙筆和計(jì)算工具;準(zhǔn)備好水和獎(jiǎng)狀。

5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報(bào)道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式：演講

九、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2、參賽者具有一定的語(yǔ)音表達(dá)能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

4、朗誦時(shí)間為3——5分鐘。

5、若有配樂(lè)或PPT，請(qǐng)自帶mp3或U盤(pán)。

6、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到，比賽正式開(kāi)始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。

十、評(píng)選細(xì)則：

評(píng)委評(píng)分細(xì)則(百分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分)

1：著裝整齊，大方得體。【10分】

2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)?！?0】

3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛?！?0分】

4：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)?！?5】

5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)?！?5】

6：去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分平均成績(jī)?yōu)楦鬟x手最后得分。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。

十二、比賽程序：

(1)評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。

(2)主持人致辭。

(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。

(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己。

(5)待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

(6)評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)】。

(7)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(8)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評(píng)委，選手合影留念。

(9)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

十三、各部門(mén)職責(zé)安排：

組織部：在活動(dòng)前一周就要做好相關(guān)策劃書(shū)，并將其策劃書(shū)與各個(gè)部門(mén)進(jìn)行討論，分工。

學(xué)宣部：在活動(dòng)前一周做好相關(guān)宣傳海報(bào)，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。

秘書(shū)部：在活動(dòng)前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號(hào)碼牌、紙筆等必須用品。并在活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。

生活部：在活動(dòng)前一周，將活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備好，并要與秘書(shū)部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。

文藝部：在活動(dòng)前一周要將活動(dòng)主持人確定(男女各一名)，并且對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會(huì)場(chǎng)禮儀名單(2男2女)，并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動(dòng)中表演。

編輯部：在活動(dòng)正式開(kāi)始前一天，在指定地方(教學(xué)樓大廳)負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂(lè)或PPT的U盤(pán)收集，并在活動(dòng)前試播，確認(rèn)是否可用(若不可用，應(yīng)及時(shí)與選手聯(lián)系)

在活動(dòng)中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的PPT或音樂(lè)。

安排成員記錄活動(dòng)情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

體育部：在活動(dòng)中主要負(fù)責(zé)維持場(chǎng)內(nèi)秩序，并安排成員進(jìn)行計(jì)時(shí)、計(jì)分(2名計(jì)時(shí)員，2名計(jì)分員)并在賽前對(duì)其培訓(xùn)。

組織部、秘書(shū)部、學(xué)宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學(xué)生會(huì)成員除事先有安排的`，其余所有成員在活動(dòng)前協(xié)助學(xué)宣部布置會(huì)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后并參加會(huì)場(chǎng)清理工作，并簽到。

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、氣球2袋共14元，用于布置會(huì)場(chǎng)

2、電池2對(duì)共8元用于照相機(jī)、話筒

3、卡紙8張共8元用于制作號(hào)碼牌、簽到表

4、礦泉水20瓶共30元

5、雙面膠2卷共4元

總計(jì)花費(fèi)：64元

十五、主題演講比賽會(huì)場(chǎng)的布置：

(一)主席臺(tái)布置

背景設(shè)置：以“我的青春，我的校園”演講比賽主題投影為背景，橫梁懸掛“我的青春，我的校園演講比賽”條幅。

演講臺(tái)：將演講臺(tái)置于主席臺(tái)前方空地，其上擺放鮮花盤(pán)，并布置話筒1個(gè)(另準(zhǔn)備1個(gè)備用)。

(二)評(píng)委席布置

評(píng)委席位于主席臺(tái)左側(cè)，評(píng)委面向北，由會(huì)議室兩張桌子、五把椅子并排組成，其上擺放公用話筒2個(gè)。

(三)計(jì)分席布置

計(jì)分席位于主席臺(tái)右側(cè)，計(jì)分員面向南，與評(píng)委席相對(duì)，由會(huì)議室兩張桌子三把椅子并排組成，其上擺放話筒1個(gè)。

(四)觀眾席布置

1、觀眾席位于主席臺(tái)對(duì)面，正中央設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)席位五座次。

2、選手席位于觀眾席左側(cè)第一、二排共十座次，包括一個(gè)主持人和一個(gè)工作人員席位。

3、觀眾席中央預(yù)留出架設(shè)攝像機(jī)的位置。

宣講方案(篇5)

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

顧問(wèn)：方夏明 陳福輝 組長(zhǎng)：陳紅明 陳歷龍

組員：方清河 羅圣雄 陳佩清 龔高標(biāo) 方 萬(wàn) 陳華玉 龔愛(ài)軍 陳一紅 陳志敏 賀永軍 徐建凱 陳明田 夏清保

二、承辦機(jī)構(gòu)：本次活動(dòng)由學(xué)校政教處和初、高中語(yǔ)文教研組聯(lián)合主辦

三、比賽目的：

為了充分展示我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青年學(xué)子風(fēng)采，根據(jù)新化縣教育局關(guān)于開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)的通知精神，定于11月19日在全校開(kāi)展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng)。

四、演講內(nèi)容及要求：

1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的真實(shí)情感。

2、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。 3、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。 4、行文簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。

五、實(shí)施步驟

1、初賽階段：以班為單位開(kāi)展班會(huì)演講活動(dòng)，選拔出參加全校復(fù)賽的選手。

2、復(fù)賽階段（時(shí)間另行通知）：在教師公寓六樓會(huì)議室舉辦演講復(fù)賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。

3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會(huì)課時(shí)間舉行演講決賽。 時(shí)間：預(yù)定為20xx年11月19日下午。（如變動(dòng)則另行通知） 地點(diǎn)：高中部中心操場(chǎng)。

六、演講比賽評(píng)委與人員安排

1、總協(xié)調(diào)：夏清保

2、邀請(qǐng)?jiān)u委：伍春玲、方長(zhǎng)清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明

3、統(tǒng)分員：羅望林、鄒浩

4、后勤服務(wù)：徐建凱

5、主持人：（待定）

6、宣傳報(bào)道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅

7、比賽設(shè)備（桌凳、擴(kuò)音器等）：志愿者隊(duì)

8、組織離入場(chǎng)：各班班主任

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次演講活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（不頒發(fā)獎(jiǎng)狀），獲獎(jiǎng)學(xué)生分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

八、演講比賽活動(dòng)流程

1、組織評(píng)委、觀眾入場(chǎng)

2、主持人開(kāi)場(chǎng)白

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

4、1號(hào)、2號(hào)選手依次上場(chǎng)

5、主持人報(bào)1號(hào)選手最終得分

6、3號(hào)選手上場(chǎng)

7、主持人報(bào)2號(hào)選手最終得分

8、以此類(lèi)推，直至所有選手演講結(jié)束

9、評(píng)委老師對(duì)本次比賽作總結(jié)和點(diǎn)評(píng)

10、主持人報(bào)末號(hào)選手最終得分

11、主持人宣讀獲獎(jiǎng)名單、獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)

12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)、合影留念

13、比賽結(jié)束、向老師學(xué)生致謝！

九、比賽規(guī)則

1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為4分鐘以內(nèi)。

2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評(píng)委組參加優(yōu)秀演講稿評(píng)審。

4.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。 十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分制，基本分為8分） 1、演講內(nèi)容積極向上，主題鮮明。（3分）

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表現(xiàn)力強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)形象，聲音響亮。（3分）

3、演講中能夠靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、肢體動(dòng)作等演講技巧，有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力。（2分） 4、參賽者衣著得體，儀態(tài)自然大方。（2分）

宣講方案(篇6)

為了豐富研究生的校園生活，鍛煉演講能力和口頭表達(dá)能力，提升其綜合素質(zhì)，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的平臺(tái)，研究生工作部（院）特舉辦此次“超級(jí)演說(shuō)家”演講比賽。

一、活動(dòng)主題

展現(xiàn)青春魅力，演說(shuō)激情人生。

二、舉辦單位

主辦單位：重慶師范大學(xué)研究生工作部、研究生院

承辦單位：重慶師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生會(huì)。

三、參賽對(duì)象

重慶師范大學(xué)全體研究生。

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

（一）初賽

1.時(shí)間：20xx年11月10日—20xx年11月16日。

2.地點(diǎn)：由各學(xué)院自主安排。

3.評(píng)審方式：由各學(xué)院自主選拔，在院級(jí)演講比賽的基礎(chǔ)上推選1位選手參加校級(jí)決賽。

（二）決賽

1.時(shí)間：20xx年11月19日16:00。

2.地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)弘德樓（暫定）。

五、參賽要求

1.演講內(nèi)容：主題與題目自擬，主題積極向上，演講稿原創(chuàng)。

2.演講形式：脫稿演講，可自配音樂(lè)，PPT展示等形式。

3.演講技巧：演講者必須使用普通話，講求聲情并茂，注重肢體語(yǔ)言表達(dá)，服飾得體，舉止端莊。

4.演講時(shí)間控制在3-4分鐘，少于3分鐘或多于4分鐘酌情扣分。

5.選手按抽簽號(hào)上場(chǎng)，超過(guò)30秒未上場(chǎng)者，視為自動(dòng)棄權(quán)。

六、決賽安排

1.抽簽排序

各學(xué)院初賽推選出的演講選手，于11月17日13:00在馬克思主義學(xué)院研究生會(huì)辦公室（大學(xué)城校區(qū)匯賢樓203辦公室）抽簽，決定各院系選手演講順序。（逾期將由承辦學(xué)院代為抽?。?/p>

2.輔助材料報(bào)送

請(qǐng)各院系負(fù)責(zé)人于11月17日13:00前，將以下材料報(bào)送至活動(dòng)負(fù)責(zé)人郵箱：，逾期將不再收取。

（1）參賽選手

《重慶師范大學(xué)“超級(jí)演說(shuō)家”競(jìng)賽報(bào)名表》（附件1）電子檔；參賽選手個(gè)人風(fēng)采PPT電子檔（包括選手姓名、所在學(xué)院、演講題目、個(gè)人生活照、座右銘等相關(guān)信息，背景要求與主題相符合；若有背景音樂(lè)、視頻等資料，請(qǐng)一并報(bào)送）。

（2）大眾評(píng)委

各學(xué)院推選兩名大眾評(píng)委參與比賽評(píng)選，上交《重慶師范大學(xué)“超級(jí)演說(shuō)家”競(jìng)賽大眾評(píng)委信息表》（附件2）電子檔。

七、注意事項(xiàng)

1.確保選手、大眾評(píng)委、觀眾按時(shí)保質(zhì)參加比賽。

2.穿戴整潔、禁帶食品、禁止吸煙、文明進(jìn)場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。

3.比賽過(guò)程中，請(qǐng)將隨身攜帶的通訊設(shè)備調(diào)成靜音或震動(dòng)，以免影響參賽選手發(fā)揮。

八、校級(jí)決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳人氣獎(jiǎng)1名。

九、其他

其他未盡事宜，請(qǐng)與馬克思主義學(xué)院研會(huì)聯(lián)系。聯(lián)系人：郝梅

附件：1.重慶師范大學(xué)“超級(jí)演說(shuō)家”競(jìng)賽報(bào)名表

2.重慶師范大學(xué)“超級(jí)演說(shuō)家”競(jìng)賽大眾評(píng)委信息表

宣講方案(篇7)

按照長(zhǎng)春市教育局關(guān)工委關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)吉林省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)目標(biāo)，通過(guò)閱讀《美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)》主題教育讀本，引導(dǎo)廣大青少年了解國(guó)情，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)。培養(yǎng)青少年感恩情懷，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治、倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)耒成年人思想道德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

二、演講形式

以“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己的真實(shí)情感。

三、參賽對(duì)象：

各班選派2名學(xué)生參賽。

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年4月中旬（具體時(shí)間另行通知）、五樓多功能教室

五、比賽規(guī)則：

1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為5分鐘以內(nèi)。

2、比賽采用抽簽順序制（抽簽在比賽前進(jìn)行），參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。

4、一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）、 演講內(nèi)容（35分）

1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人（15分）

2、所演講的材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝（5分）

4、文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性（5分）

（二）、語(yǔ)言表達(dá)（35分）

1、演講者語(yǔ)言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。（10分）

2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。（10分）

3、語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。（15分）

（三）、形象風(fēng)度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

（四）、綜合印象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

（五）、會(huì)場(chǎng)效果（10分）

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果；演講時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

八、演講比賽活動(dòng)流程：

1、比賽安排

活動(dòng)組長(zhǎng)： 閆偉

成 員： 于海斌、劉憲坤、全體班主任

會(huì)場(chǎng)布置： 學(xué)校團(tuán)委

音響器材： 陳光

攝 像： 王銳

獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)： 滕志華、王微

主 持： 于海斌

評(píng) 委 組： 冷國(guó)印、閆偉、趙勇、于海斌、趙曉會(huì)、郭艷玲、王薇、孫福艷、劉利利

2、比賽流程：

①、布置會(huì)場(chǎng)

②、介紹評(píng)委以及宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

③、演講開(kāi)始

④、評(píng)委打分

⑤、活動(dòng)總結(jié)

⑥、比賽結(jié)束

九、活動(dòng)要求：

1、各班級(jí)要高度重視，精心準(zhǔn)備，積極參與。

2、精心策劃，認(rèn)真組織。

宣講方案(篇8)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校安全管理活動(dòng)部署要求，深入開(kāi)展安全宣傳，營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍，提高全體學(xué)生的安全意識(shí)，扎實(shí)有效地落實(shí)安全工作要求，預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，學(xué)校組織開(kāi)展一次安全演講比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以傳播安全知識(shí)、強(qiáng)化安全意識(shí)、提高安全技能、參與安全實(shí)踐為重點(diǎn)，著力強(qiáng)化學(xué)生的安全責(zé)任意識(shí)，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力，努力營(yíng)造 “科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍。

二、活動(dòng)主題

以“校園安全”為主題。

題材不限，以安全發(fā)展為切入點(diǎn)，緊緊圍繞主題，真實(shí)講述發(fā)生在身邊的具體典型事例，主要宣講校園安全、消防安全、交通安全等。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月中旬。

四、參賽人員

我校一至八年級(jí)學(xué)生，通過(guò)班級(jí)篩選，每班推薦一名選手參加比賽。

五、評(píng)選方式

1、參賽人員演講比賽出場(chǎng)的順序用抽簽方式確定；

2、評(píng)分滿分為100分，由評(píng)比小組當(dāng)場(chǎng)打分，計(jì)分方式為：計(jì)算所有評(píng)比小組成員分?jǐn)?shù)的平均分，平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位；

3、比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

六、演講要求

（一）主題內(nèi)容：主題鮮明，重點(diǎn)突出，層次清晰，聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)感人。

（二）語(yǔ)言表達(dá)：有較強(qiáng)的感染力。對(duì)安全環(huán)保故事的內(nèi)容理解深刻，感情投入，表達(dá)準(zhǔn)確；語(yǔ)言流暢、生動(dòng)。

（三）普通話水平：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，音質(zhì)優(yōu)美。

（四）服裝儀表：著裝得體，修飾得當(dāng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，表情自然。

（五）其他要求：選手脫稿演講，時(shí)間控制在3-5分鐘。

七、其他要求

（一）高度重視，精心組織。各班級(jí)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真組織安排，動(dòng)員廣大學(xué)生積極參與。

（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)各種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。并通過(guò)此次比賽對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行一次深刻的安全教育。

（三）增強(qiáng)意識(shí)，促進(jìn)發(fā)展。通過(guò)此次安全演講比賽活動(dòng)，樹(shù)立人人遵章守紀(jì)，杜絕違章的自覺(jué)性，進(jìn)一步提升廣師生的安全責(zé)任意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展、和諧發(fā)展。

宣講方案(篇9)

一：活動(dòng)意義：

為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我系新生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感，我系特舉辦了以“誠(chéng)信校園行”為主題的演講展示活動(dòng)。

二：活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1：由學(xué)生會(huì)人員到各班進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性踴躍報(bào)名參加。截止時(shí)間為11月10日晚上7點(diǎn)。

2：參賽選手于11月15號(hào)晚上7點(diǎn)半在4號(hào)教學(xué)樓313進(jìn)行抽簽，確定比賽上場(chǎng)順序。最后確定10名選手參加決賽。

三：活動(dòng)要求：

1：初賽時(shí)選手可以帶稿演講，決賽必須脫稿演講。

2：比賽時(shí)間為3——5分鐘。

3：要求積極向上，緊扣主題。

4：評(píng)選人員：我系學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)與主席團(tuán)成員。

四：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1：著裝整齊，大方得體。(10分)

2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。(20)

3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛。(20分)

4：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)。(25)

5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)。(25)

6：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分平均成績(jī)?yōu)楦鬟x手最后得分。

五：獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)：

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

六：活動(dòng)流程

1：主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)評(píng)委和嘉賓。

2：主持人介紹比賽的規(guī)則和評(píng)分細(xì)則。

3：比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

4：期間由主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

5：待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

6：評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))

7：獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

8：主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評(píng)委，選手合影留念。

9：工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

宣講方案(篇10)

11月8日是我國(guó)一年一度的記者節(jié)。為展現(xiàn)我校新聞宣傳工作者的良好風(fēng)貌，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)我校宣傳工作更上臺(tái)階，黨委宣傳部特舉辦慶祝全國(guó)第十六個(gè)記者節(jié)“記青春 話視界”好新聞、征文及攝影比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、舉辦單位

主辦：xxxx師范學(xué)院委員會(huì)宣傳部

承辦：院報(bào)記者團(tuán)

二、參賽范圍

xx師范學(xué)院全日制在校學(xué)生

三、截止日期

20xx年11月15日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“xx好新聞”獎(jiǎng)評(píng)選

1、申報(bào)對(duì)象：從事新聞宣傳工作的學(xué)生記者

2、參評(píng)項(xiàng)目： 20xx年11月8日—20xx年11月8日，發(fā)表在校園網(wǎng)首頁(yè)、《xx師院報(bào)》、《聲音報(bào)》、《青春年華》上的消息、通訊、專(zhuān)題、評(píng)論和新聞圖片（共5項(xiàng)）；

3、參評(píng)篇數(shù)：所申報(bào)的消息、通訊、專(zhuān)題、評(píng)論、新聞圖片5類(lèi)作品的各參評(píng)總量限50件（包括各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支宣傳部每類(lèi)作品限報(bào)的2件作品）；

4、具體要求：

（1）需提交參評(píng)作品登記表一式2份（見(jiàn)附件），命名為“記者節(jié)好新聞獎(jiǎng)參評(píng)+學(xué)院或者部門(mén)”并將電子版發(fā)至：xx

（2）選送的消息、通訊、專(zhuān)題、評(píng)論、新聞圖片類(lèi)參評(píng)作品需交原件和復(fù)印件各1份，并在作品上分別注明參評(píng)種類(lèi)。原件：將原作品剪下粘貼到A4紙上；復(fù)印件：用原件復(fù)印；（：原作品沒(méi)有剪下并粘貼、復(fù)印不清晰、提交打印稿的都不予以評(píng)選。）

（3）各部門(mén)統(tǒng)一收集作品報(bào)名，不接受個(gè)人投稿，請(qǐng)務(wù)必于11月15日前將參評(píng)作品登記表和參評(píng)作品派人送至新政樓806辦公室，逾期投遞的作品不予參評(píng)。

5、：xx

（二）征文比賽

1、主題：“筆走初心”

2、作品要求：

（1）作品必須是作者原創(chuàng)，不得抄襲，不得套作；

（2）體裁不限（詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇均可）、字?jǐn)?shù)不限、題目自擬；

（3）來(lái)稿一律接受電子檔案word形式，謝絕紙質(zhì)稿件，稿件標(biāo)題上注明“記者節(jié)征文”字樣，文章末尾請(qǐng)注明院系、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)以及聯(lián)系方式。

（4）電子版請(qǐng)發(fā)至xx

3、： xx

（三）攝影比賽

1、主題：“微笑”、“校園最美角”

2、作品要求：

（1）“微笑”系列作品題材不限，老少、校內(nèi)外皆宜；“校園最美角”系列作品，要求自選xx師范學(xué)院最美角拍攝，風(fēng)景人物皆宜；

（2）作品必須為原創(chuàng)，符合比賽征稿主題，畫(huà)面清晰；

（2）作品單張或組圖均可，上傳作品必須為JpG格式，單幅2M以上，每人作品均要編號(hào)，再用word文檔分別說(shuō)明每張編號(hào)照片的拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、200字以內(nèi)的作品描述，并注明作者院系、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)以及聯(lián)系方式。

（3）作品打包壓縮后命名為“記者節(jié)攝影作品+主題+姓名”，并發(fā)送到：

3、xx

五、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽截止后，評(píng)委會(huì)將分別在好新聞、征文、攝影比賽組中各評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獲獎(jiǎng)?wù)哂牲h委宣傳部予以表彰，部分優(yōu)秀作品將選登于《xx師院報(bào)》、《聲音報(bào)》。

六、 其他相關(guān)事宜

1、賽事進(jìn)度請(qǐng)關(guān)注“xx報(bào)記者團(tuán)”；

2、獲獎(jiǎng)作品將于11月份中旬在商業(yè)街展出。

宣講方案(篇11)

一、活動(dòng)背景

入黨幾乎是每個(gè)大學(xué)生都會(huì)談?wù)摰脑掝}。在科技飛速發(fā)展、信息極度豐富的今天，大學(xué)生怎樣對(duì)待入黨的問(wèn)題、抱著怎樣的心態(tài)入黨、入黨的目的和意義是什么等問(wèn)題是我們所不能忽視的。因此，黨校第44期提高班將舉辦以“我是如何爭(zhēng)取入黨的”來(lái)感知同學(xué)的各種想法以及體會(huì)，了解大家對(duì)入黨問(wèn)題的看法，給予同學(xué)們展示自我的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)目的：

為使同學(xué)們?cè)邳h校的學(xué)習(xí)更加豐富多彩，開(kāi)拓同學(xué)們的思路，檢驗(yàn)和感知同學(xué)們?cè)谌朦h的道路上所遇到的問(wèn)題以及在其中的收獲和體會(huì)，更好的了解學(xué)員的情況，通過(guò)演講的形式，不斷加深對(duì)黨的理論和方法的學(xué)習(xí)，不斷關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，更好的展示自己，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)剖析自我、砥礪自我、成長(zhǎng)自我。

三、活動(dòng)承辦：

黨校管理委員會(huì)

四、活動(dòng)地點(diǎn)與日期

11月初在二教扇形報(bào)告廳

五、活動(dòng)主題：

以“我是如何爭(zhēng)取入黨的”為主題開(kāi)展演講比賽，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在入黨問(wèn)題上的思考及努力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上、充滿活力、不斷創(chuàng)新的精神面貌。

六、活動(dòng)要求：

1、演講內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)科學(xué)的世界觀和人生觀。

2、演講內(nèi)容在不脫離主題的情況下可進(jìn)行延伸，以嚴(yán)謹(jǐn)、深刻的眼光看待問(wèn)題。

3、演講比賽中的即興演講部分可適當(dāng)涉及到時(shí)事熱點(diǎn)，希望選手做好準(zhǔn)備。

4、演講時(shí)可適當(dāng)準(zhǔn)備ppt或圖片

七、活動(dòng)流程：

活動(dòng)確定后在黨校網(wǎng)站上做好宣傳，每個(gè)院出1~2人及參加選拔，并在10月25日之前上報(bào)到黨校辦公室，同時(shí)上報(bào)演講時(shí)所需的圖片或ppt。同時(shí)班長(zhǎng)根據(jù)各院情況上報(bào)觀眾人數(shù)，在決賽時(shí)可組織為本院選手加油助威。參加比賽的同學(xué)在平時(shí)成績(jī)上加5分，進(jìn)入決賽的同學(xué)根據(jù)名次相應(yīng)加分，觀眾的平時(shí)成績(jī)加3分。

初賽在10月27、28完成，地點(diǎn)設(shè)在第九會(huì)議室，初賽時(shí)為命題演講，每位參選者有5~8分鐘時(shí)間演講，以各學(xué)院為單位抽簽決定演講順序，屆時(shí)由老師及各院班長(zhǎng)進(jìn)行打分，從中選出8名選手參加最后的決賽。

決賽時(shí)間將定在11月5~8日，決賽分為命題演講和即興演講兩個(gè)部分。命題演講時(shí)間控制在5~8分鐘，選手圍繞主題進(jìn)行演講。即興演講將在大屏幕上打出題目，同時(shí)給予選手5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，選手可根據(jù)題目說(shuō)出自己的看法并加以延伸。各位評(píng)委老師為各位選手進(jìn)行打分，然后進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(另附評(píng)分表)

1、 思想內(nèi)容(30分)：緊扣主題、富有號(hào)召力、富有教育意義

2、 語(yǔ)言表達(dá)(30分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、激情昂揚(yáng)

3、 形象風(fēng)度(20分)：衣著整潔、儀表大方、舉止得體

4、 綜合印象(20分)：基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名及若干紀(jì)念獎(jiǎng)。

十、準(zhǔn)備工作：

初期做好宣傳、班長(zhǎng)會(huì)布置任務(wù)、各院觀眾人數(shù)及座位、主持人、初賽評(píng)分、決賽場(chǎng)地、即興演講題目、決賽布置會(huì)場(chǎng)、任務(wù)分配、安排觀眾入場(chǎng)、禮儀、鮮花、臺(tái)簽、評(píng)委、橫幅、獎(jiǎng)品及證書(shū).

宣講方案(篇12)

各位親朋好友：

各位女士、各位小姐、各位先生：

晚上好!今天是二OO年月日(農(nóng)歷初)，在這風(fēng)和日麗、天地之合的喜慶日子里，我們共同相聚在賓館(大酒店)廳，隆重慶典先生與小姐禧結(jié)良緣。

各位親朋好友，我叫。今天我十分榮幸地接受新郎新娘的重托，步入這神圣而莊重的婚禮殿堂為新郎、新娘的婚禮舉行司儀慶典儀式。

現(xiàn)在，我宣布先生與小姐的婚禮儀式現(xiàn)在開(kāi)始

(奏婚禮進(jìn)行曲)。

各位親朋好友：

各位小姐、各位先生：

在這燈火輝煌、熱鬧非凡的婚禮殿堂，我想是緣是份把這對(duì)鐘愛(ài)一生的新人結(jié)合得甜甜蜜蜜，是天是地把這對(duì)心心相印的夫妻融合得恩恩愛(ài)愛(ài)，美滿幸福。這一切的一切，是上帝創(chuàng)造了他們，是他們兩顆純潔的心相撞在一起由此更顯露出我們的新郎啊，要比平時(shí)任何一個(gè)時(shí)候更感受到真正的幸福，更顯得英俊瀟灑，大家說(shuō)是不是?

(嘉賓掌聲)……

而我們的新娘要比平時(shí)任何一個(gè)時(shí)候更感到內(nèi)心的激動(dòng)，更顯得楚楚動(dòng)人和漂亮溫柔，大家一起說(shuō)是不是(嘉賓掌聲)。此時(shí)此地刻，我想還有兩對(duì)夫妻此時(shí)此刻是最激動(dòng)最高興的，那就是新郎，新娘養(yǎng)育之恩的父母。借此機(jī)會(huì)，我們的新郎新娘為了感謝父母的慈愛(ài)，以表達(dá)對(duì)雙方父母真誠(chéng)感謝和深深的祝福，特意用一束束最美麗的鮮花獻(xiàn)給養(yǎng)育之恩的父母。

二、現(xiàn)在請(qǐng)新郎新娘先向新娘的父母先生和女士獻(xiàn)花(大家掌聲有請(qǐng));向新郎的父母先生和女士獻(xiàn)花(大家掌聲再次響起)。

18：18現(xiàn)在請(qǐng)證婚人作證婚詞(掌聲)

18：22現(xiàn)在請(qǐng)新郎、新娘的雙方代表致主婚詞(掌聲)

18：28現(xiàn)在請(qǐng)來(lái)賓代表致賀詞(掌聲)

18：32現(xiàn)在請(qǐng)新郎新娘致答謝詞(掌聲)

各位來(lái)賓：

三、現(xiàn)在最激動(dòng)人心，最圣潔莊嚴(yán)的時(shí)刻來(lái)了，新郎新娘交換結(jié)婚戒指象征著他們純潔的心永遠(yuǎn)相印美滿幸福(掌聲)

18：35現(xiàn)在請(qǐng)新郎新娘互敬交杯美酒象征著他們倆永遠(yuǎn)的甜甜蜜蜜，恩恩愛(ài)愛(ài)，愛(ài)河永恒。

(開(kāi)香檳酒，然后新娘新郎互敬美酒)。

各位來(lái)賓，先生與小姐的婚禮高潮一浪高過(guò)一浪，內(nèi)容真是別具一格，即有東方的真誠(chéng)樸實(shí)，含蓄深層，又有西方的坦露真情，高雅豪貴，使大家洋溢在喜慶的氛圍。

18：37現(xiàn)在，由新郎和新娘共切百年好合的蛋糕。潔白純潔的蛋糕象征著他們倆團(tuán)團(tuán)圓圓，事業(yè)興旺，生活美滿。

18：38各位來(lái)賓，讓我們祈禱，讓我們祝福，讓我們舉起手中的酒杯，共同祝福這對(duì)龍鳳新人新婚愉快、白頭偕老、永結(jié)同心!

(掌聲并大家共同一起說(shuō)一聲：干杯)

各位來(lái)賓，現(xiàn)在請(qǐng)新郎新娘入席(掌聲有請(qǐng))。

各位來(lái)賓：先生與小姐的婚禮慶典儀式到此結(jié)束了，等一會(huì)兒，新娘穿著更加艷麗漂亮的禮服來(lái)到大家身邊，依次向來(lái)賓們敬酒敬煙，以表達(dá)新郎新娘的感謝之情。

幸福的新郎新娘讓我們?cè)俅巫Ｔ改鷤兊纳钜欢ㄏ竺厶前闾鹈郏耗鷤兊膼?ài)情一定會(huì)象鉆石般永恒：您們的事業(yè)一定會(huì)象黃金般那樣燦爛。最后讓我們?cè)俅蔚刈８Ｐ吕珊托履镒８魑粊?lái)賓分享這天倫之樂(lè)，度過(guò)美好的時(shí)光。

宣講方案(篇13)

一、比賽目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)地稅系統(tǒng)精神文明建設(shè)，貫徹落實(shí)好系統(tǒng)深化文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)視頻動(dòng)員會(huì)議精神，深入開(kāi)展地稅核心價(jià)值理念主題教育活動(dòng)，市局決定組織開(kāi)展以“和諧地稅在我心中”為主題的演講比賽活動(dòng)，把個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)與地稅事業(yè)發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)，為地稅改革和發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

二、比賽主題

以“和諧地稅在我心中”為大主題，演講題目自擬。

三、比賽規(guī)則與要求

1、演講人員必須用漢語(yǔ)普遍話進(jìn)行演講，比賽采用限時(shí)演講，演講時(shí)間為5—8分鐘，要求脫稿。

2、參賽者以班為單位，比賽每班競(jìng)選評(píng)出前三名，取前10名參加決賽。

3、本次比賽所有演講內(nèi)容必須與活動(dòng)主題相符，做到聯(lián)系地稅系統(tǒng)實(shí)際、主題鮮明、內(nèi)容積極健康、表達(dá)完整。

4、比賽采用抽簽制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

四、比賽流程

本次比賽分為初賽和決賽；

1、初賽抽簽：（時(shí)間地點(diǎn)）

2、初賽：（時(shí)間地點(diǎn)）

3、決賽抽簽：（時(shí)間地點(diǎn)）

4、決賽：（時(shí)間地點(diǎn)）

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、本次比賽采用10分制進(jìn)行評(píng)分，分值確定在小數(shù)點(diǎn)后一位。各位評(píng)委按照以下評(píng)分細(xì)則為每位選手現(xiàn)場(chǎng)打分。每位選手的個(gè)人成績(jī)保留到小數(shù)點(diǎn)后一位，參賽選手的最終名次按成績(jī)高低排序產(chǎn)生（成績(jī)相同為并列，不產(chǎn)生后一名）。

2、評(píng)委組根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照表進(jìn)行打分。評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分交統(tǒng)分組統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)分組負(fù)責(zé)將分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)整理，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）內(nèi)容要求（3分）：主題鮮明突出，內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，層次分明。演講過(guò)程中引入的相關(guān)例證、事實(shí)和說(shuō)明，能夠恰當(dāng)融入主題結(jié)構(gòu)，整篇演講一氣呵成。

（2）態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表現(xiàn)（2分）：演講者在臺(tái)上的表現(xiàn)，應(yīng)能加強(qiáng)演講的效果。演講時(shí)可以用肢體語(yǔ)言如手勢(shì)、表情等來(lái)強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。要求氣質(zhì)高雅，服飾得體，舉止自然大方，能夠體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

（3）有聲語(yǔ)言表現(xiàn)（4分）：演講時(shí)語(yǔ)調(diào)高低有致，上下起伏，速度快慢、音量適當(dāng)。講究演講技巧，體現(xiàn)演講魅力。措辭要符合演講內(nèi)容，用語(yǔ)能夠清楚表達(dá)意思、切合演講的場(chǎng)合，語(yǔ)言表達(dá)精練流暢。

（4）現(xiàn)場(chǎng)效果（1分）：現(xiàn)場(chǎng)感染力強(qiáng)，觀眾反應(yīng)熱烈。

（5）時(shí)限控制（扣分）：每位選手用時(shí)控制在5－8分鐘。超時(shí)限者，視具體情況按照規(guī)則作出相應(yīng)扣分。

六、比賽紀(jì)律

1、決賽要求全體同學(xué)參加，各班班長(zhǎng)協(xié)助維持本班紀(jì)律，保持全場(chǎng)安靜，不得隨意進(jìn)出或在場(chǎng)內(nèi)走動(dòng)，遲到或早退。要求把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不得接聽(tīng)電話。

2、比賽選手應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待比賽，服從工作人員安排。

3、活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場(chǎng)的清潔。

七、演講比賽組織機(jī)構(gòu)

（一）評(píng)委組

組長(zhǎng)：

成員：

評(píng)委組職責(zé)：負(fù)責(zé)按演講比賽評(píng)分規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)參加演講人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。

（二）統(tǒng)分組

組長(zhǎng)：

成員：

統(tǒng)分組職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)演講人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)、收集每位評(píng)委的打分表，按演講比賽記分規(guī)則，將每位參賽人員的得分情況如實(shí)登記在平分表上，將統(tǒng)分結(jié)果交主持人宣布。記分組要固定一人為計(jì)時(shí)員兼監(jiān)票員，另兩人為計(jì)分員。

（三）會(huì)務(wù)、宣傳組

組長(zhǎng)：

成員：

統(tǒng)分組職責(zé)：負(fù)責(zé)布置演講比賽會(huì)場(chǎng)，攝影、攝像和宣傳報(bào)道。

（四）比賽主持人

演講比賽主持人：

主持人職責(zé)：負(fù)責(zé)主持演講比賽、宣布每位參賽人員的上場(chǎng)順序、宣布參賽人員最后得分情況。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次演講比賽評(píng)出：

一等獎(jiǎng)一名（物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)元），

二等獎(jiǎng)兩名（各物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)元），

三等獎(jiǎng)三名（各物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)元），

優(yōu)秀獎(jiǎng)四名（各物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)元），對(duì)所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，其余均獲紀(jì)念獎(jiǎng)，發(fā)放紀(jì)念品一份。

宣講方案(篇14)

為慶祝年第 屆中國(guó)記者節(jié)，展現(xiàn)廣電新聞工作者的良好風(fēng)貌，弘揚(yáng)廣電新聞工作者默默奉獻(xiàn)的精神，全面展示近年來(lái)我市廣電新聞宣傳、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，提高廣電的知名度和美譽(yù)度，進(jìn)一步增強(qiáng)新聞工作者的社會(huì)責(zé)任感、使命感，強(qiáng)化廣電精品欄目、優(yōu)秀記者、知名主持人的公眾形象，特策劃在第十屆記者節(jié)期間組織開(kāi)展一場(chǎng)記者節(jié)專(zhuān)題文藝晚會(huì)。初步設(shè)想如下：

一、晚會(huì)主題。展廣電風(fēng)采、頌廣電業(yè)績(jī)、揚(yáng)廣電美名、樹(shù)廣電形象。

二、晚會(huì)內(nèi)容。晚會(huì)計(jì)劃設(shè)新聞宣傳成果展示、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展回望、十佳記者（主持人）頒獎(jiǎng)和文藝節(jié)目匯演四大主題版塊。

1、新聞宣傳成果展示。近年來(lái)我市廣電媒體在國(guó)家級(jí)、省級(jí)獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀節(jié)（欄）目介紹、展播。制作成專(zhuān)題片（可綜合制作成一部專(zhuān)題片，也可按獲獎(jiǎng)級(jí)別、節(jié)目類(lèi)型或地域單位制作成若干小版塊專(zhuān)題片，專(zhuān)題片時(shí)長(zhǎng)待定），在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放。

2、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展回望。近年來(lái)廣電系統(tǒng)事業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)取得的矚目成就。制作成專(zhuān)題片（時(shí)長(zhǎng)待定），在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放。

3、十佳記者、主持人頒獎(jiǎng)。全市廣電系統(tǒng)由基層推薦評(píng)選出十佳 記者、主持人，每名優(yōu)秀記者、主持人拍攝制作兩分鐘左右專(zhuān)題介紹片，現(xiàn)場(chǎng)播放。晚會(huì)上向十佳記者、主持人頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書(shū)；

4、文藝節(jié)目匯演。從系統(tǒng)內(nèi)各單位選調(diào)優(yōu)秀自編自排文藝節(jié)目，也可適當(dāng)安排部分外邀節(jié)目。

四大主題版塊在晚會(huì)中合理編排、精心穿插。整場(chǎng)晚會(huì)及各版塊、各節(jié)目做到堅(jiān)持精品化、突破模式化、增強(qiáng)主題性、體現(xiàn)廣電情。

三、時(shí)間、地點(diǎn)和播出形式。如晚會(huì)采取直播形式，晚會(huì)時(shí)間則定于11月8日晚；如晚會(huì)采取錄播形式，晚會(huì)時(shí)間則定于11月8日前兩至三天。晚會(huì)地點(diǎn)可選擇電視臺(tái)演播廳或其它適合晚會(huì)舉辦場(chǎng)所。

四、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。擬邀請(qǐng)市四大家領(lǐng)導(dǎo)、市直各單位負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀企業(yè)和商家老總等出席、參加晚會(huì)，以充分?jǐn)U大本場(chǎng)晚會(huì)的宣傳效果及影響層面。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)并邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)祝賀致辭，對(duì)廣電系統(tǒng)的工作成績(jī)給予肯定、褒獎(jiǎng)。

五、冠名及贊助。為使本次活動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙收獲，可發(fā)揮廣電人社會(huì)關(guān)系資源優(yōu)勢(shì)，為本屆記者節(jié)晚會(huì)聯(lián)系冠名及贊助（冠名及贊助費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)待定）。對(duì)冠名及贊助聯(lián)系人可給予一定比例提成獎(jiǎng)勵(lì)。

六、組建專(zhuān)班。為確保本屆記者節(jié)晚會(huì)各項(xiàng)籌備工作的有序運(yùn)作、順利開(kāi)展，擬成立記者節(jié)晚會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)班，由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)張莉君擔(dān)任專(zhuān)班負(fù)責(zé)人。專(zhuān)班下設(shè)三個(gè)籌備小組：

1、專(zhuān)題攝制籌備小組：負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放的各檔專(zhuān)題片的'策劃、選材、拍攝、制作工作；

2、文藝節(jié)目籌備小組：負(fù)責(zé)晚會(huì)文藝節(jié)目的抽調(diào)、選優(yōu)和精排工作；

3、晚會(huì)組織籌備小組：負(fù)責(zé)晚會(huì)總體編導(dǎo)、設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)及其它相關(guān)工作。

各小組配備相應(yīng)專(zhuān)長(zhǎng)骨干人員，既明確分工，又統(tǒng)籌配合，協(xié)心同力完成記者節(jié)晚會(huì)各項(xiàng)籌備工作。

本屆記者節(jié)晚會(huì)是對(duì)廣電系統(tǒng)精神風(fēng)貌、各項(xiàng)成果的集中展示，也是對(duì)廣電人自我宣傳、自我包裝能力的一次考驗(yàn)，在晚會(huì)策劃思路上和實(shí)際動(dòng)作中盡量做到集思廣益，眾策群力，力爭(zhēng)將本屆晚會(huì)辦成我們廣電系統(tǒng)展風(fēng)采、頌業(yè)績(jī)、揚(yáng)美名、樹(shù)形象的精品晚會(huì)。

宣講方案(篇15)

一、活動(dòng)目的：

為了充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青少年風(fēng)采，特舉辦以“感恩教育”為主題 的演講比賽活動(dòng)。

二、主辦部門(mén)：教務(wù)處、團(tuán)委

三、演講形式：

以“感恩教育”為主題，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的真實(shí)情感。

四、參賽對(duì)象：

小學(xué)部三——六年級(jí)每班選派一名學(xué)生參賽。

初中部每班選派兩名學(xué)生參賽。

五、比賽規(guī)則：

1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為5分鐘左右。

2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評(píng)委組參加優(yōu)秀演講稿評(píng)審。

4.使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

小學(xué)部：一等獎(jiǎng)1名，

二等獎(jiǎng)2名，

三等獎(jiǎng)4名。

初中部：一等獎(jiǎng)1名，

二等獎(jiǎng)2名，

三等獎(jiǎng)3名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

七、組織機(jī)構(gòu)：主任：

副主任：

委員：