元宵節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié)

元宵節(jié)學(xué)校活動總結(jié)(系列11篇)。

如果您喜歡“元宵節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié)”的話題幼兒教師教育網(wǎng)小編建議您閱讀一下它，相信此時你非常需要優(yōu)秀的范文吧？在現(xiàn)代工作中文檔處理是必需技能之一，學(xué)術(shù)界的專家學(xué)者們開始關(guān)注并研究范文的重要性。

元宵節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié) 篇1

2月xx日，上外尚陽學(xué)校內(nèi)張燈結(jié)彩，全校師生和家校綜合治理委員會的全體家長們身穿大紅色的節(jié)日盛裝，一起熱熱鬧鬧地慶祝元宵紅孩兒節(jié)。

本次的元宵慶祝活動以“民俗文化進尚陽福娃納福鬧元宵”為主題。將民族文化、春節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗融進節(jié)慶教育以此為載體，根植民族情懷，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。

元宵慶祝活動中，各年級都展示了富有民族特色的傳統(tǒng)項目。一年級劃龍舟、二年級自制花燈自編燈謎、三年級打腰鼓、四年級搖花船。各年級在寒假里就對相應(yīng)的項目進行了道具的準(zhǔn)備和展示的設(shè)計，今天的展示可以說是精彩紛呈，年味十足。

今年是猴年，在今天的元宵慶祝活動中，學(xué)校還迎來了兩位特殊的客人——兩位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校長親自扮演的。美猴王一進會場立刻引起了全場的轟動，席校長在元宵祝福后給全場的紅孩兒們分發(fā)了金幣，并祝愿大家學(xué)習(xí)進步，在新學(xué)期收獲連連。

在全場的互動爭章環(huán)節(jié)，四個年級隊員相互參與，彼此考章。大家爭著回答民俗問題、猜一猜趣味燈謎、學(xué)著做一做、比一比，在參與互動中了解民俗民風(fēng)、感受民俗民情。

每年的元宵活動是學(xué)校根植民族文化的傳統(tǒng)項目，也是將校本節(jié)慶手冊和活動實踐相互融合的有效嘗試，尚陽在拓展學(xué)生國際視野的同時同樣重視傳統(tǒng)文化的傳承，以此培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代風(fēng)尚和民族情懷。

元宵節(jié)學(xué)校活動總結(jié) 篇2

蚌埠市雙墩小學(xué)

2019年2月25日

在2019年元宵節(jié)期間，為貫徹區(qū)教體局的文件精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵未成年人的民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，活動取得了較好的效果?，F(xiàn)將我校元宵節(jié)活動工作開展情況總結(jié)如下：

一、精心組織，立足實際

我校成立了以丁浩為組長，班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。任命陸文文、丁舒、丁延玲為評委。經(jīng)過認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化的元宵節(jié)手抄報、猜燈謎主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案。

元宵節(jié)活動分兩個階段進行的。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助寒假利用電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問爺爺奶奶們。

教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上收集數(shù)據(jù)、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：活動大賽

1.學(xué)生就元宵節(jié)活動，圍繞元宵節(jié)，深入挖掘其文化內(nèi)涵，聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料，如：元宵節(jié)的來歷，關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設(shè)計一份手抄報。

2月19日，學(xué)校進行了評比。學(xué)校評選出了姚曉宇、姚春旭等10位優(yōu)秀制作人。

2.元宵節(jié)當(dāng)天，開展了猜燈謎測試，營造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進生活學(xué)習(xí)的意識。老師教授燈謎制作的方法和原則，為元宵節(jié)做準(zhǔn)備。

最后評選“最佳猜謎獎”，姚雨涵，崔若靈等7位同學(xué)。獲獎的學(xué)生們非常興奮，這也提高了他們學(xué)習(xí)語言的熱情和興趣。

二、主要做法

1加強宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。元宵節(jié)作為中華民族的第一個傳統(tǒng)節(jié)日，具有豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

2、制定計劃，合理安排。確保每個學(xué)生都執(zhí)行此活動。

3、收集成果，集中表彰。開學(xué)伊始，以班級為單位將主題實踐活動成果報送大隊部，大隊部統(tǒng)一評比，評選優(yōu)秀作品。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了孩子們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了學(xué)生內(nèi)心對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

元宵節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié) 篇3

為了讓學(xué)生感受中華傳統(tǒng)文化魅力，了解中國傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，傳承民族文化，3月5日，奉賢區(qū)中小幼學(xué)校開展了豐富多彩的元宵主題活動。

匯賢中學(xué)：美德少年游賢園

匯賢中學(xué)組織學(xué)生前往奉浦社區(qū)四季生態(tài)園參加元宵游園活動，活動由賢園有夢想、賢園憶童年、賢園猜燈謎。美德少年將一張張寫有自己夢想的卡片張貼在賢園的心愿墻上，等待熱心市民前來翻牌認領(lǐng)。

明德外國語小學(xué)：和社區(qū)爺爺奶奶表演傳統(tǒng)藝術(shù)

明的外國語小學(xué)組織學(xué)生和社區(qū)爺爺奶奶一道耍龍燈、舞獅子、打腰鼓、打蓮相棒。愉快的歌聲唱起來，歡樂的舞蹈跳起來，大家用各種方式來抒發(fā)自己的情感，表達歡度元宵節(jié)喜悅之情。

洪廟中學(xué)匯賢中學(xué)南橋小學(xué)等校：猜燈謎鬧元宵

洪廟中學(xué)匯賢中學(xué)南橋小學(xué)等校師生歡聚一起，做燈籠，猜燈謎，玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲鬧元宵，大家還一道滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋、扔沙包、跳房子、丟手帕、解繃繃、九連環(huán)、抖空竹，在實踐中加深對元宵節(jié)的認識，讓孩子深深感受著傳統(tǒng)習(xí)俗帶來的快樂,體驗到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的快樂。

青村小學(xué)：“女紅課堂”慶元宵

青村小學(xué)組織全體女教師開展了一次“女紅課堂”活動，為女教師們培訓(xùn)口金包的制作方法。全體女教師一起挑選布料、精心縫制，作為元宵節(jié)禮物，增添節(jié)日氣氛。

青村小學(xué)滿天星幼兒園青村幼兒園青蘋果幼兒園西渡幼兒園金海幼兒園青青草幼兒園四團幼兒園金薔薇幼兒園：做花燈鬧元宵

青村小學(xué)和滿天星、青村、青蘋果、西渡、金海、青青草、四團、金薔薇等幼兒園舉行師生和家長制做元宵花燈，開展“賞花燈、猜燈謎”活動。讓孩子們在實踐中感受元宵節(jié)的快樂。

元宵節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié) 篇4

今天我第一次以志愿者的身份參加游園會，有幸與孩子們一起度過了美好而令人難忘的半天。遙想當(dāng)年，我也曾經(jīng)想這些活潑可愛的小朋友一樣參與元宵、中秋或各種各樣的趣味游園會。

雖然今天天公不作美，天氣寒冷，但是也阻擋不了志愿者們內(nèi)心的熱情。游園會準(zhǔn)備就緒的時候，現(xiàn)場還是比較冷清的，可能是因為過了元宵而且天氣又冷。在這種情況下幾個熟悉周圍環(huán)境而且熱情的志愿者到外宣傳、吸引孩子們和家長過來參加游園會。漸漸地現(xiàn)場的人多了起來，氣氛也活躍了許多。

我和增結(jié)師兄還有嘉沛同學(xué)一起負責(zé)“福氣套圈”項目，我們的項目吸引了很多小朋友和大朋友，成為了最受歡迎的項目之一所以我們都忙得不亦樂乎。工作總結(jié)

看著孩子們一張張充滿歡笑、可愛淘氣的笑臉，在游戲中玩得這么開心，我們何嘗不樂，好像又回到了童年，與孩子們盡情地分享這份的輕松與歡樂。

服務(wù)團成員還用多媒體設(shè)備記錄下游戲的一個個精彩瞬間，記錄下孩子們的歡聲笑語，溫情暖心。

“謝謝哥哥”“謝謝姐姐”，每當(dāng)聽到這樣的話，看到小朋友們臉上洋溢出的純真笑容，對志愿者們都是一種莫大的鼓舞，大家忘卻了辛苦疲憊。通過活動，志愿者在為小朋友們獻上愛心的同時，也鍛煉了自身的溝通和實踐能力，同時展現(xiàn)出了勵志會會員良好的精神風(fēng)貌。

最后對于這次游園會提幾點建議，第一是宣傳方面有待改善，應(yīng)該要加大宣傳力度，讓更多的人知道有這個活動，鼓勵群眾帶著孩子參與其中;第二是選址可以更好一些，應(yīng)該選人多繁華的地段，這個需要事先踩點。

這次服務(wù)使我學(xué)到了很多，豐富了我們志愿者的生活，增進了我們之間的團結(jié)協(xié)作，能夠使我們更好的為群眾服務(wù)。衷心希望勵志會越辦越好!

元宵節(jié)學(xué)校活動總結(jié) 篇5

2018年學(xué)校元宵節(jié)活動總結(jié)一2月xx日，上外尚陽學(xué)校內(nèi)張燈結(jié)彩，全校師生和家校綜合治理委員會的全體家長們身穿大紅色的節(jié)日盛裝，一起熱熱鬧鬧地慶祝元宵紅孩兒節(jié)。

本次的元宵慶?；顒右浴懊袼孜幕M尚陽福娃納福鬧元宵”為主題。將春節(jié)的民族文化和傳統(tǒng)民俗融入到節(jié)日教育中，這是節(jié)日教育的載體，植根于民族情感，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。

在元宵節(jié)的慶祝活動中，各各年級都展示具有民族特色的傳統(tǒng)項目。一年級劃龍舟，二年級自制燈謎，三年級打腰鼓，四年級揮舞花船。每各年級在寒假里就相應(yīng)的項目道具準(zhǔn)備和展示設(shè)計，今天的節(jié)目可謂精彩紛呈，充滿新年氣息。

今年是猴年，在今天的元宵慶?；顒又校瑢W(xué)校還迎來了兩位特殊的客人——兩位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校長親自扮演的。美猴王一進會場立刻引起了全場的轟動，席校長在元宵祝福后給全場的紅孩兒們分發(fā)了金幣，并祝愿大家學(xué)習(xí)進步，在新學(xué)期收獲連連。

在全場的互動爭章環(huán)節(jié)，四個年級隊員相互參與，彼此考章。大家爭著回答民俗問題、猜一猜趣味燈謎、學(xué)著做一做、比一比，在參與互動中了解民俗民風(fēng)、感受民俗民情。

每年的元宵活動是學(xué)校根植民族文化的傳統(tǒng)項目，也是將校本節(jié)慶手冊和活動實踐相互融合的有效嘗試，尚陽在拓展學(xué)生國際視野的同時同樣重視傳統(tǒng)文化的傳承，以此培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代風(fēng)尚和民族情懷。

2018年學(xué)校元宵節(jié)活動總結(jié)二新年伊始，為了讓同學(xué)們能夠感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氣息和學(xué)校的人文關(guān)懷，從而盡快的融入到集體生活中，努力在這早春二月為自己立下新年的奮斗目標(biāo)，在玄武中專學(xué)工處老師的帶領(lǐng)下將“鬧”元宵節(jié)活動辦得有聲有色。

當(dāng)日上午，在魅力之聲校園電臺金牌主播王雨晨的播音中，伴隨著輕松美妙的旋律，同學(xué)們步入校園。為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜悅，學(xué)工處的老師們和學(xué)生會的同學(xué)們提前一天就準(zhǔn)備好了彩紙燈籠，鮮紅的燈籠玲瓏別致，每一個燈籠的流蘇上都栓有寫著有關(guān)元宵節(jié)經(jīng)典古詩詞彩條，整個校園充滿著喜慶的節(jié)日氣氛和濃郁的文化氛圍。

就著新學(xué)期第一天就是元宵節(jié)的好日子，同時也是魅力之音校園電臺翻新后第一天投入使用，電臺成員們不僅精心準(zhǔn)備了廣播節(jié)目，還為同學(xué)們送去了精美的手工小餅干作為節(jié)日禮物。電臺的成員們呼吁同學(xué)們關(guān)注新浪微博，“玄武中專魅力之音”，共同打造有思想的校園電臺。

元宵節(jié)自然少不了元宵，**副校長代表學(xué)校為住校生們送來了暖暖的“愛心湯圓”。雖然天氣還很冷，但玄武中專校園溫馨和諧，**和諧。

分類：0

元宵節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié) 篇6

新年伊始，為了讓同學(xué)們能夠感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氣息和學(xué)校的人文關(guān)懷，從而盡快的融入到集體生活中，努力在這早春二月為自己立下新年的奮斗目標(biāo)，在玄武中專學(xué)工處老師的帶領(lǐng)下將“鬧”元宵節(jié)活動辦得有聲有色。

當(dāng)天早晨在魅力之音校園電臺的金牌主播王雨晨同學(xué)的廣播中，伴隨著輕松美妙的旋律，同學(xué)們踏進了校園。為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜悅，學(xué)工處的老師們和學(xué)生會的同學(xué)們提前一天就準(zhǔn)備好了彩紙燈籠，鮮紅的燈籠玲瓏別致，每一個燈籠的流蘇上都栓有寫著有關(guān)元宵節(jié)經(jīng)典古詩詞彩條，整個校園充滿著喜慶的節(jié)日氣氛和濃郁的文化氛圍。

就著新學(xué)期第一天就是元宵節(jié)的好日子，同時也是魅力之音校園電臺翻新后第一天投入使用，電臺成員們不僅精心準(zhǔn)備了廣播節(jié)目，還為同學(xué)們送去了精美的`手工小餅干作為節(jié)日禮物。電臺的成員們呼吁同學(xué)們關(guān)注新浪微博，“玄武中專魅力之音”，共同打造有思想的校園電臺。

元宵節(jié)自然少不了元宵，xx副校長代表學(xué)校為住校生們送來了暖暖的“愛心湯圓”。雖然，天氣依舊寒冷，但玄武中專的校園里卻溫暖和諧，其樂融融。

元宵節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié) 篇7

元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機。我校在元宵節(jié)來臨前夕(寒假前)，精心布置，讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動，了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的元宵節(jié)活動，樹立了民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

我們五年級元宵節(jié)活動分兩個階段進行的。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助寒假利用電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：

1.學(xué)生就元宵節(jié)活動，圍繞元宵節(jié)，深入挖掘其文化內(nèi)涵，聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料，如：元宵節(jié)的來歷，關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設(shè)計一份手抄報。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級每班交了五份，學(xué)校進行了評比。學(xué)校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個優(yōu)秀制作者。

2.元宵節(jié)學(xué)生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個契機，我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動，營造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進生活學(xué)習(xí)的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會做準(zhǔn)備。元宵燈謎會開始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”，獲獎同學(xué)興奮不已，也增進了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。

大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。

為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)，我們中班為孩子設(shè)計安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。

活動一：《元宵節(jié)的來歷》

中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了一定的認識，知道要點花燈、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認識傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。

活動二：《花燈謠》和《大家來看燈》

這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動，下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準(zhǔn)時開始，老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落，家長們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

這次元宵慶?；顒?，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。

在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機會讓孩子自己動手制作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來，我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

在XX年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹區(qū)教體局的文件精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵未成年人的民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，部

署周密，活動取得了較好的效果?，F(xiàn)將我校工作開展情況總結(jié)如下：

一、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、學(xué)會使用壓歲錢、了解民俗、文明餐桌等主題，結(jié)合實際，遵循簡便可行，力所能及的原則，主要開展了以下幾項工作：

1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、做一件好事、參加一次實踐活動（內(nèi)容不限）。

2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財小能手”評比活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。

3、假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。

4、開展文明餐桌行動，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費習(xí)慣，推廣餐桌文明。

二、主要做法

1、加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

2、制定計劃，合理安排。確保每位學(xué)生將此項活動落實到實處。

3、收集成果，集中表彰。學(xué)校開學(xué)初以班級為單位將主題實踐活動成果上交大隊部，由大隊部進行統(tǒng)一的評選，選出優(yōu)秀作品。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了孩子們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了學(xué)生內(nèi)心對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

元宵節(jié)學(xué)校活動總結(jié) 篇8

學(xué)校元宵節(jié)活動總結(jié)范文

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，早在節(jié)儉、誠信等中華傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。現(xiàn)將我校本次活動的有關(guān)情況做如下總結(jié)：

元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在春節(jié)、元宵節(jié)來臨之際，我校在全體學(xué)生中的廣泛開展“我們的節(jié)日”主題教育活動，班主任就春節(jié)、元宵節(jié)的來歷、風(fēng)俗傳統(tǒng)等知識進行相關(guān)資料的搜集，召開主題班會對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)節(jié)日的教育，使學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日有了更為深刻的認識。

創(chuàng)作一幅精美的年畫、搜集十條祝福的春聯(lián)，開學(xué)后我校第一周進行了學(xué)生的“手工制作、年畫春聯(lián)”評選。學(xué)生一件件精致的手工作品，一幅幅精美年畫展示了學(xué)生動手能力和繪畫能力，為學(xué)生的快樂寒假添上了濃墨重彩的一筆，豐富了學(xué)生的寒假生活。

3、學(xué)生寒假利用壓歲錢購買自己喜歡的一本圖書，利用假期時間進行閱讀，并記錄讀書筆記。根據(jù)區(qū)教育局開展的“經(jīng)典誦讀”活動，假期中學(xué)生進行古詩文的積累背誦，學(xué)生的古詩文積累每生在10首以上效果良好，達到學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。

4、學(xué)生自己制定假期作息時間表，重在讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的作息習(xí)慣，使學(xué)生過一個有規(guī)律的寒假。

年畫展評優(yōu)秀班級，15名制作小能手，25名年畫小畫家，170名學(xué)生獲得詩文積累標(biāo)兵。

歌舞編排的形式來展現(xiàn)，孩子們個個興致勃勃。一到表演時間，孩子們都積極參與、全身心投入，根據(jù)老師的指導(dǎo)去做動作，揣摩朗誦時的情感。更有學(xué)生在輪到他的休息時間總是學(xué)著別人的詩句、動作，或者幫助一些動作不到位的同學(xué)糾正，情愿再演也不要休息。我想，這就是樂于學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)。本篇文章來自資料管理下載。在這歡樂的氛圍中，孩子們不僅把組詩全部記牢，而且在不同的表演形式中明白了詩意，體會到了詩情。開展經(jīng)典誦讀比賽，既提高了我們老師的文化底蘊，也全面提升了孩子的`綜合素質(zhì)。為了確保節(jié)目的科學(xué)性，我們查閱字典，百度搜索，老師和學(xué)生一起吟誦、表演、探討，豐富了我們的文化底蘊。在排練過程中，孩子們的誦讀積極性提高了，形成了良好的誦讀氛圍。通過再現(xiàn)故事，孩子們拓展了視野，了解了詩前幕后。而各種形式的表演扎扎實實地提高了孩子們的能力，全面提升了孩子的綜合素質(zhì)。

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，增強了學(xué)生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

元宵節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié) 篇9

根據(jù)*文明(*)3號《關(guān)于深入開展*“我們的節(jié)日——春節(jié)元宵節(jié)”主題活動》的通知精神，我校根據(jù)學(xué)校實際情況，積極組織學(xué)生在家長的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動和讀書活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、精心組織，立足實際

我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗*寧”主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝?！薄ⅰ拔幕铡?、“快樂實踐”等大的項目，整合設(shè)計成分年級段、內(nèi)容豐富的《*年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動。

二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

1.表達祝福與心愿，感受節(jié)日氛圍。

春節(jié)，是中國人喜慶團圓的節(jié)日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計最好的節(jié)日祝福語，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

另外，同學(xué)們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式，同學(xué)們學(xué)會感人、學(xué)會與人交往，感受了濃重的節(jié)日氛圍。

2.走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化。

為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高年級學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報。我?！拔覀兊墓?jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來，學(xué)生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。

3.投身假期實踐，培養(yǎng)道德情操。

在“快樂的寒假”主題活動中，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗*寧清潔鄉(xiāng)村”的活動，還有的同學(xué)在家里進行了安全演練等。在這些活動中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛親、樂善助人、機智應(yīng)對等的良好品質(zhì)和能力。

根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動中，我們相應(yīng)開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實踐曬圖382張，其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評審小組對各項作品進行評審，評出一二三等獎數(shù)名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學(xué)校的德育實踐活動。

一學(xué)期來，我校教學(xué)工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)工作計劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，認真落實學(xué)校教學(xué)工作計劃。以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。本學(xué)期教學(xué)各項工作開展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、求真務(wù)實，加強了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初，要求每位教師制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);期末，對達到目標(biāo)的教師進行獎勵，樹立了教學(xué)榜樣，增強了教師間的競爭意識。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計劃，期末有總結(jié)，全學(xué)期有學(xué)生成績記載和試卷分析。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評課、考查，均是教學(xué)管理的一部分，本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動了課改的發(fā)展。

1、一學(xué)期來，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，制定出本學(xué)期切實可行的教育教學(xué)工作計劃，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)工作中做到心中有數(shù)，有的放矢。

2、在備、講、輔、批、改、評、考七個教學(xué)環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查，都作了明確而且具體的規(guī)定，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使每個教師認真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校教師認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導(dǎo)、認真批改、認真組織考評。

3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為，學(xué)校堅持每周檢查各科組教師的工作計劃落實情況，規(guī)范了教師的備課，要求教師提前備課，遵守課堂教學(xué)要求，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。

二、注重實效，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。本學(xué)期，學(xué)校通過對各班各科進行中段檢測的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質(zhì)量意識，尋求科學(xué)合理、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。同時舉行期中自查表彰，對有進步的班級及學(xué)生進行表彰。學(xué)校進行了兩次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查，全方位了解教師的教學(xué)情況。加大了力度，讓“質(zhì)量是生命線"的口號深入人心，把教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)、考核聯(lián)系起來，加強教師的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。

三、開展各類活動，重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)

為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展，我校下大力氣加強對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，9月份開展了“愛心捐贈”、“經(jīng)典誦讀”等活動以及培養(yǎng)學(xué)生知識技能的各項競賽，從人力到物力，我們做了大量的工作，老師們也付出了辛勤的勞動，取得的成績有目共睹，教師們士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。

當(dāng)然，成績只能說明過去，我們再肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)工作做得更好更扎實。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實現(xiàn)，今后，我們將一如既往勤勉，務(wù)實地工作，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

元宵節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié) 篇10

******學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)

為落實教育局《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的實施方案》精神，我校高度重視，積極組織，狠抓落實，通過全體師生的共同努力，“我們的節(jié)日”主題活動得到有效開展，并收到良好的育人效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、 積極組織策劃制定活動計劃。接到教育體育局的文件后，我校專門召開班主任會議，根據(jù)情況傳達部署。為節(jié)日主題活動的發(fā)展奠定了思想和組織基礎(chǔ)。

二、狠抓落實，具體實施。首先召開全體班主任專題實實會，向每位班主任傳達方案的具體活動內(nèi)容、時間、方法和要求。

三、活動的收獲體會

1以學(xué)生的發(fā)展為基礎(chǔ)，滿足學(xué)生成長的需要。

“我們的節(jié)日”活動的開展，注重了學(xué)生多樣化的實踐學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力。

2從實際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力

“我們的節(jié)日”活動超越了我們平時的書本知識的局限，也超越了我們平時的寒假書面作業(yè)的局限，它以活動為主線，要求學(xué)生以自己關(guān)注熟悉的日常生活中做起。

三。注重傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。

無論是手抄報活動還是作文活動，學(xué)校的宗旨都是關(guān)注傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。從學(xué)生的作品中可以看出，字里行間，畫內(nèi)畫外，不經(jīng)意中無不滲透和體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化魅力，充滿著對祖國、對民族、對社會主義、對黨的深情和熱愛。

通過活動，學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

校2016年2月25日

元宵節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié) 篇11

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動

我校結(jié)合學(xué)校實際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班認真學(xué)習(xí)本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

一、舉行了一次校會。在校會上學(xué)校以“我們的節(jié)日春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話，少先隊組織向全體隊員發(fā)出“陽光寒假”的倡議，號召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實實搞好活動。

二、體驗民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”，要求學(xué)生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導(dǎo)廣學(xué)生進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。學(xué)生們在假期中學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實際組織學(xué)生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動，并在開學(xué)第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

三、以“我眼中的春節(jié)”為主題，學(xué)校在三年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作，開學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校，由少先大隊部進行統(tǒng)一的評選。

四、開展“學(xué)會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，全校同學(xué)利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”……從小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

五、開展主題班會，深化活動。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報情況進行活動總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

此次活動意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。

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公司元宵節(jié)活動總結(jié)系列

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公司元宵節(jié)活動總結(jié)【篇1】

寒意襲人，但各鄰里中心內(nèi)卻熱火朝天，作為“家和萬事興、鄰里全家?！?0xx鄰里中心品牌年系列活動之一的元宵節(jié)活動火熱開展，今年的元宵節(jié)以“濃情鬧元宵、燈謎喜樂會”為主題，喜樂的活動讓全家一起匯集在蘇州工業(yè)園區(qū)鄰里中心，共團圓、同歡聚，幸福滿滿。

“福到鄰里闔家歡”，元宵節(jié)活動在鄰里中心內(nèi)已開展多年，今年又恰逢學(xué)雷鋒活動同天舉辦，各個鄰里中心精心準(zhǔn)備了數(shù)百至上千條燈謎及禮品?！安聼糁i送好禮”這個傳統(tǒng)項目一直深受居民喜愛。活動剛一開始，現(xiàn)場居民們就紛紛開動腦筋，或討論或沉思，熱鬧非常，燈謎基本都被搶兌一空。各鄰里中心在獎品的選擇上也很用心，方洲鄰里中心考慮兒童較多，選擇了兒童較為喜愛的沙畫、蠟筆、卡通造型燈籠等;東沙湖鄰里中心因地理位置較遠，除了傳統(tǒng)的禮品外，今年還特別聯(lián)合了“滴滴專車”，只要前來參加活動的居民手機關(guān)注東沙湖鄰里中心微信公眾號，即可領(lǐng)取到隨機的微信紅包打車券……

作為第一家在相城區(qū)開業(yè)的鄰里中心，漕湖鄰里中心今年第一次參加元宵節(jié)活動，下午1點，中庭就開始了包湯圓活動，有傳統(tǒng)豆沙餡，也有蘇氏特色肉餡，居民們一起親手學(xué)包湯圓，歡聲笑語不斷，小小的湯圓承載了濃濃的鄰里情。

來蘇州工作已經(jīng)4年的小李表示，因為工作的關(guān)系，很多年不在家過元宵節(jié)了，一到過節(jié)就覺得有點冷清，但是今年參加了鄰里中心的元宵活動，和認識的、不認識的人們聚在一起，孤獨在外的自己也一下子感受到了佳節(jié)的氣氛、團圓的幸福。

公司元宵節(jié)活動總結(jié)【篇2】

公司慶元宵節(jié)活動總結(jié)

近日，我們公司在元宵節(jié)期間，舉辦了一場盛大的慶祝活動，以表達公司對員工的感謝和精神鼓勵。各部門積極參與，活動井然有序，收獲了巨大的成功。下面，就讓我們回顧一下這次活動的情況。

一、活動策劃

公司提前一個月開始策劃此次慶元宵節(jié)活動，由人事部門來主導(dǎo)整個活動。首先，由該部門負責(zé)人和參與人員，進行活動的規(guī)劃和時間安排。然后，他們根據(jù)公司的實際情況和員工的需求，確定了活動的主題和形式。

在策劃過程中，他們也注意到員工們的年齡層次差異，以及各個部門的喜好和特點。同時，還出了吸引人員積極參與的活動形式。在活動內(nèi)容的選擇上，他們也力求做到豐富多彩，有趣可玩。

二、活動進行

在元宵節(jié)當(dāng)天，各部門的員工早早地就到達了公司會議室，迫不及待地等待著慶祝活動的開始。人事部門的工作人員已經(jīng)提前部署好，等待著開場的時機。

隨著主持人的一聲“Hello！”，整個活動正式拉開了序幕。主持人首先介紹了活動的主題和形式，讓大家更加理解活動的目的和意義。然后，又介紹了各個部門的負責(zé)人及參與人員，表達了對大家積極參與活動的感謝和鼓勵。

接下來，人事部門安排了一系列的活動，其中包括：

1、 猜燈謎。猜燈謎是中國傳統(tǒng)的文化游戲，充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。公司特別準(zhǔn)備了一套有趣又難度適中的燈謎，讓大家在輕松愉悅的氛圍中，增進了解和交流。

2、 賞花燈。花燈是中國傳統(tǒng)文化的一部分，在元宵節(jié)非常受歡迎。把花燈亮起來，會營造出很浪漫、溫馨的氣氛。

3、 吃湯圓。湯圓是元宵節(jié)必備的食品之一。公司特別邀請了一位會制作特色湯圓的師傅，現(xiàn)場現(xiàn)做，讓大家大飽口福。

除了這些，還有員工互動游戲、節(jié)目表演、頒發(fā)獎品等其他活動，讓整個慶?；顒痈泳屎碗y忘。

三、活動效果

這次慶元宵節(jié)的活動，不僅讓大家度過了一個快樂、歡樂的節(jié)日，也增進了員工之間的交流和互動?；顒又械母黜梼?nèi)容都很貼近員工的需求和喜好，讓大家感到工作和生活都充滿了樂趣。同時，也加強了公司的凝聚力和向心力，樹立了一個團結(jié)、向上、充滿活力的形象。

總的來說，這次慶元宵節(jié)活動是一次巨大的成功，是公司對員工的一次關(guān)愛和回報。也是員工對公司信任和支持的回應(yīng)。相信這次活動的成功，會為公司今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，讓更多的員工從中得到好處。我們期待著下一次更加豐富多彩的慶?；顒?。

公司元宵節(jié)活動總結(jié)【篇3】

2月28日-3月6日每晚16:30-24:00，由浙江奧美立文化發(fā)展有限公司承辦的溫州燈彩節(jié)，將在溫州國際會展中心為大家獻上一場璀璨的光影盛宴。

猜賞燈、猜謎、鬧元宵，看戲、祈福、鬧元宵…成群結(jié)隊的熱鬧場景，四處洋溢著的喜慶氛圍，讓大家在游玩之余，更能感受到濃濃的年味兒、趣味兒和情味兒。

通過現(xiàn)代燈彩大師手工制作，制作十多組以“祝?！钡戎黝}為特色的燈組，將整個燈彩現(xiàn)場布置成一個成片成片的燈彩世界，讓賞燈游客如入絢麗迷人的夢幻時空。同時，以現(xiàn)代時尚燈具為基礎(chǔ)，如“漫天飛舞的燕子燈，滿天高掛的網(wǎng)燈，民間燈彩達人制作的創(chuàng)意燈彩等。傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代時尚創(chuàng)意二者有機融合，組成一個色彩斑斕的新春燈會。

溫州百姓喜聞樂見的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥燈、平陽發(fā)絲燈、瑞安曹村無骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚燈，燈彩節(jié)現(xiàn)場通過搭建具有傳統(tǒng)氛圍的亭臺樓閣，將溫州名俗燈彩融入其中，五花八門，如入不夜之城。

傳統(tǒng)節(jié)慶當(dāng)然離不開民俗文化表演，溫州燈彩節(jié)現(xiàn)場獨具中國新春特色的戲臺，邀請知名大師和戲班表演越劇、魔術(shù)等新春民俗展演，感受濃濃的新春味道。同時穿插各種臺上臺下互動的新春活動，帶動現(xiàn)場活躍的氣氛，讓游客融入到這場冬季里的光影盛宴中來。

全民狂歡除了玩，當(dāng)然也離不開吃，要不吃貨們可不干了。燈彩節(jié)現(xiàn)場還有“民俗美食一條街”，瑞安的扎羊、樂清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干，還有民間傳統(tǒng)佳肴三絲敲魚、爆墨魚花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓，還有各種好看又好吃的中華美食等，想吃就吃。

除了賞燈、看戲、品美食，自然少不了充滿新春民俗味的民間藝術(shù)展示，這里匯集了溫州及周邊地區(qū)各路青年設(shè)計師、手繪潮人、民間手工藝人，集中展示、售賣年畫、對聯(lián)、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項民間傳統(tǒng)、原創(chuàng)手工作品和收藏品，游讓客一站式體驗吃喝玩樂的極致享受。

討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一，那么燈彩節(jié)上可以去哪里討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領(lǐng)個吉祥禮物，討個羊年吉祥如意的好兆頭也是游客逛燈會必不可少的內(nèi)容。福、祿、壽是人們一代代長期追求幸福生活而歸納總結(jié)出來的人生幸福的三大項。其中，“壽”指長壽安康，是人們的心愿;“祿”指財物豐饒，地位尊貴;生活中人們?nèi)绻芡瑫r具備壽、祿這兩點，福也就盡在其中了。

公司元宵節(jié)活動總結(jié)【篇4】

每年農(nóng)歷的正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，按照中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈以示慶賀，出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。在元宵節(jié)來臨之際，xx幼兒園于20xx年3月2日組織開展“佳節(jié)射虎打燈謎”為主題的元宵節(jié)體驗活動。

活動分為兩個部分，第一部分“巧手做燈籠”。孩子們事先在家與爸爸媽媽們一起制作燈籠，并將作品拿來幼兒園與大家一起分享。在親子制作的巧手下，大紅燈籠搞搞掛，園所內(nèi)到處洋溢著濃濃的元宵氛圍。

第二部分，3月2日早上來園環(huán)節(jié)，幼兒和家長到大廳或一樓、兩樓長廊拿取一張燈謎，依據(jù)謎面開展猜燈謎活動?？炜矗⒆觽兎e極參與、家長們一旁輔助，配合默契地猜出了燈謎，猜到燈謎后到兌獎處領(lǐng)獎，拿到獎品真是喜悅?cè)f分。

通過本次元宵主題體驗活動的開展，不僅讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗，傳承中華民族的'悠久文化；更是讓幼兒在體驗的過程中，增進親子之間的情感。

公司元宵節(jié)活動總結(jié)【篇5】

為回饋新老客戶對于xx郵政分公司的支持與關(guān)愛，xx郵政分公司特推出“喜迎元宵節(jié)，老少樂翻天”主題營銷活動?；顒訒r間2月x日～3月x日。

老人參加社區(qū)與郵政合辦撲克大賽，獲勝者可得精美禮品一份。

凡活動期間到網(wǎng)點辦理開卡、開手機銀行、加辦短信、小秘書、開稅票、寄遞的客戶均可參加猜燈謎贏豪禮活動。

活動期間CF他行資金725萬元，辦理儲蓄559.1萬元，辦理理財343.3萬元，保險新增50.8萬元，活動獲得新老客戶一致好評。

1.前臺、電訪話術(shù)不統(tǒng)一，邀約結(jié)果參差不齊，日后開展活動前先下發(fā)話術(shù)模板，各支局再根據(jù)本支局實際情況夕會討論修改。

2.廳堂氛圍營造效果不一，有些網(wǎng)點布置簡單，無法突出節(jié)日氛圍。

3.禮品未做到有新意，對于客戶吸引力不足。

針對活動中存在的問題需要仔細研究解決辦法，下一次開展活動能夠做到真正的利用活動提升產(chǎn)能。用好云平臺，真實做到精準(zhǔn)分析、精準(zhǔn)定位、精準(zhǔn)營銷。相信xx全體姐妹有信心有能力開展好主題營銷活動，xx加油！

公司元宵節(jié)活動總結(jié)【篇6】

值元宵佳節(jié)來臨之際，月浦鎮(zhèn)各基層單位相繼開展歡樂鬧元宵活動。

一是開展“鬧元宵”群文活動。鎮(zhèn)社會事務(wù)服務(wù)中心在社區(qū)學(xué)校舉辦“慶元宵扎兔燈”活動、組織基層團隊滬劇愛好者們到村、居以及敬老院巡演“鄉(xiāng)音申曲鬧元宵”，還邀請上海木偶劇團為月浦地區(qū)居民上演一場木偶童話劇《小紅帽》。月浦中心校開展“賞花燈、猜字謎、鬧元宵、愛傳承”慶元宵系列活動。小紅帽幼兒園舉行歡樂元宵游園活動。

二是開展“慶元宵猜燈謎”主題活動。第二居民區(qū)開展“濃濃鄰里情歡樂鬧元宵”活動，志愿者們還制作了愛心湯圓，為小區(qū)獨居、困難老人送上節(jié)日的祝福。第三居民區(qū)開展“歡度元宵猜燈謎”活動，張貼100余條燈謎，并為85歲以上的老人、50年黨齡的老黨員和困難家庭送湯圓。第四居民區(qū)開展“甜蜜慶元宵情暖居民心”包湯圓活動，為困難家庭、殘疾人、高齡老人送湯圓。第五居民區(qū)邀請小區(qū)90歲以上高齡老人吃湯圓和餛飩的同時，還為行動不便的老人送去了湯圓和餛飩。第六居民區(qū)邀請共建單位寶鋼消防一中隊及社區(qū)民警、志愿者們一起包湯圓，為社區(qū)純老家庭、困難家庭以及樂業(yè)敬老院的老人們送去湯圓和溫馨的祝福。第七居民區(qū)邀請社區(qū)居民代表、退休黨員和志愿者開展“歡喜鬧元宵”活動，為獨居老人和高齡老人送湯圓。月浦八村居民區(qū)邀請鎮(zhèn)社區(qū)黨委副書記、社區(qū)辦主任倪靜珠，共建單位武警七支隊一大隊三中隊，月浦三小及月浦民族聯(lián)共同參加“猜燈謎、鬧元宵”活動。居民區(qū)工作人員為小區(qū)困難黨員家庭送湯圓。第十居民區(qū)開展“歡天喜地慶元宵”活動，社區(qū)工作人員、志愿者們和傷殘軍人代表一起包湯圓，與獨居老人一起共度元宵佳節(jié)。第十一居民區(qū)開展“慶元宵、包湯圓、扎燈籠、猜燈謎”系列活動，邀請10位高齡獨居老人吃湯圓，6位小朋友扎燈籠以及社區(qū)居民參與猜燈謎活動，共同慶祝元宵佳。第十三居民區(qū)開展“社區(qū)一家親，共把元宵慶”活動，轄區(qū)民警、志愿者與孤寡老人、失獨家庭共20余人歡聚一堂，共度元宵佳節(jié)。第十六居民區(qū)與志愿者們一起包湯圓和餛飩，為社區(qū)孤老送湯圓和餛飩。第十七居民區(qū)為小區(qū)高齡老人送湯圓。新月明珠園居民區(qū)開展“猜燈謎、吃元宵、情暖社區(qū)老人”慶元宵活動，與小區(qū)90歲以上老人和85歲以上獨居老人一起過元宵節(jié)。北岸郡庭居民區(qū)為80歲以上老人送湯圓。沈巷片區(qū)邀請小區(qū)獨居老人和90歲以上高齡老人在新月鴻錦苑居委會開展“社區(qū)親、溫暖情、鬧元霄”活動，活動結(jié)束后，寶月尚園居民區(qū)毛線編織班還給每位老人送上一頂毛線帽。

元宵節(jié)春節(jié)活動總結(jié)(系列10篇)

各種范文借鑒在平時越來越常見了，? 閱讀優(yōu)秀范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感和想象力，撰寫范文的必備流程和步驟是哪些？為了讓您更加了解“元宵節(jié)春節(jié)活動總結(jié)”編輯為您撰寫了一篇詳盡的文章，以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得任意復(fù)制或作他用！

元宵節(jié)春節(jié)活動總結(jié) 篇1

******學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)

為落實教育局《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的實施方案》精神，我校高度重視，積極組織，狠抓落實，通過全體師生的共同努力，“我們的節(jié)日”主題活動得到有效開展，并收到良好的育人效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、 積極組織策劃制定活動計劃。接到教育體育局的文件后，我校專門召開班主任會議，根據(jù)情況傳達部署。為節(jié)日主題活動的發(fā)展奠定了思想和組織基礎(chǔ)。

二、狠抓落實，具體實施。首先召開全體班主任專題實實會，向每位班主任傳達方案的具體活動內(nèi)容、時間、方法和要求。

三、活動的收獲體會

1以學(xué)生的發(fā)展為基礎(chǔ)，滿足學(xué)生成長的需要。

“我們的節(jié)日”活動的開展，注重了學(xué)生多樣化的實踐學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力。

2從實際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力

“我們的節(jié)日”活動超越了我們平時的書本知識的局限，也超越了我們平時的寒假書面作業(yè)的局限，它以活動為主線，要求學(xué)生以自己關(guān)注熟悉的日常生活中做起。

三。注重傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。

無論是手抄報活動還是作文活動，學(xué)校的宗旨都是關(guān)注傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。從學(xué)生的作品中可以看出，字里行間，畫內(nèi)畫外，不經(jīng)意中無不滲透和體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化魅力，充滿著對祖國、對民族、對社會主義、對黨的深情和熱愛。

通過活動，學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

校2016年2月25日

元宵節(jié)春節(jié)活動總結(jié) 篇2

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)

春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年，以下是出國欄目為您春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)，供您參考，希望對你有所幫助，請點擊出國查看。

春節(jié)、元宵節(jié)是我們重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為認真貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作要求，根據(jù)市、區(qū)文明辦《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》文件精神，區(qū)教育局認真部署落實，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“我們的節(jié)日---春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的開展，印發(fā)了關(guān)于《蔡甸區(qū)中小學(xué)開展寒假實踐活動的通知》，對在假期開展“我們的節(jié)日---春節(jié)、元宵節(jié)”活動做了重點布置。各學(xué)校負責(zé)人親自擔(dān)任組長，對主題活動負全責(zé)；德育校長和德育主任擔(dān)任副組長，具體分管有關(guān)工作，以及其他班子成員和學(xué)校中層干部組成的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，分工明確。領(lǐng)導(dǎo)對活動高度重視，為活動的開展提供了有力的組織保障。

各校在散學(xué)典禮上對師生進行“我們的節(jié)日---春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的動員，要求學(xué)生積極配合，熱心參與，并發(fā)放了寒假生活登記表，讓學(xué)生明確在春節(jié)期間要做哪些有意義的活動。同時，班主任及時將活動的通知通過告家長、家校路路通等形式傳達給每一位家長，向全校學(xué)生和家長做好宣傳發(fā)動工作，讓全體學(xué)生和家長都參與到活動中。

1.全員參與的民俗文化活動。各校根據(jù)學(xué)校的實際情況，在春節(jié)期間開展了豐富多彩的活動，有的學(xué)生制作了“讀書心得卡”，創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”，學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。

一些學(xué)生自己動手，拍攝反映家庭成員春節(jié)和家鄉(xiāng)節(jié)日氣氛的作品。有的學(xué)生參與家庭、社區(qū)活動，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，誦讀中華經(jīng)典詩文，與家長開展“親子共讀”活動（熟讀一篇中華經(jīng)典詩文），感受祖國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對民族傳統(tǒng)文化的理解，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化。有的學(xué)生組成“志愿者小分隊”、“愛心小分隊”，參與公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，為空巢老人送上鄰里關(guān)愛的一份溫暖，為貧困學(xué)子送上節(jié)日問候，營造喜慶祥和、溫暖和諧的節(jié)日氛圍。

2.妙趣橫生的親子活動。區(qū)教育局機關(guān)在春節(jié)前開展了“我們的春節(jié)·喜洋洋”親子互動活動。

組織近30名未成年子女和局干部參加活動?；顒臃譃槿齻€部分：一是“喜氣洋洋自由行”，大人帶著小孩分組體驗羽毛球、乒乓球、跳繩、象棋、桌球、毽球等項目，同時品嘗點心、水果。

二是“暖意洋洋親子行”，全體機關(guān)干部和子女在“牽手跳大繩”、“三足接力跑”、“聽音找爸媽”、“極速爆破連”、“心語直通車”、“幸運大**”的游戲環(huán)節(jié)中增進親情、感受快樂。二是“香意洋洋美食行”，孩子們在局食堂中享受豐富可口的自助餐，不同年齡段的孩子們互幫互助，增進友情、感受集體的溫暖。武漢教育電視臺報道了活動的精彩瞬間。

3.溫暖人心的慰問活動。區(qū)教育局工會組織專班慰問全區(qū)中小學(xué)123名道德模范、貧困師生等，帶來了物質(zhì)上和精神上的慰問。

各街道工會教育總支部、學(xué)校還組織到學(xué)校德育模范和貧困教師隊伍中。

元宵節(jié)當(dāng)天，各中小學(xué)以班級為單位開展形式多樣的“鬧元宵”主題活動。有的學(xué)生參加了“開開心心包湯丸”活動，有的學(xué)校開展了“猜燈謎”主題班會活動，有的學(xué)校開展了師生、親子“同樂猜燈謎活動”。

為了讓學(xué)生過一個有意義的春節(jié)，我們學(xué)校結(jié)合實際開展了一系列豐富多彩的活動。

1高三至六年級學(xué)生積極參與尊老愛幼、扶貧濟困。以親自參與、親自走訪等形式，將自己的所見所聞所感記錄下來。

2、開展民俗知識知多少活動。寒假前，各班布置安排每個學(xué)生寒假期間完成一幅以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的節(jié)日小報和一篇讀書筆記，開學(xué)報名時交給班主任，班主任收齊后上交學(xué)校德育處，德育處再進行評比。

3、開展送溫暖活動。校長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組走訪了困難教師和退休教師家屬。

4、大力開展“干干凈凈過新年”活動，學(xué)校在放假前要求各班徹徹底底進行衛(wèi)生大掃除，春節(jié)期間，值班教師對校園衛(wèi)生進行保護和清掃，學(xué)生回家后對各自家進行衛(wèi)生掃除，做到干干凈凈過新年。并教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，時刻注意保護環(huán)境衛(wèi)生。

5、要求學(xué)生收看**和各地電視臺主辦的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》等有關(guān)節(jié)目，了解春節(jié)習(xí)俗和內(nèi)涵，繼承中華傳統(tǒng)文化。

6、開展“好書伴我成長”閱讀活動及國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的開展，要求學(xué)生利用寒假開展閱讀活動，做好讀書筆記，寫出閱讀心得，開學(xué)后開展展評活動。

通過活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和腦力，進一步加強了對中國傳統(tǒng)文化的了解，豐富了知識。

據(jù)xx市教育局安排，為了豐富學(xué)生的寒假生活，使學(xué)生過一個愉快充實的寒假，同時使學(xué)生了解我國傳統(tǒng)文化的精髓和內(nèi)涵，寒假之前我校制定了以“我們的節(jié)日”為主題的假期社會實踐活動。

中國人的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)和元宵節(jié)，具有獨特的魅力和民族特色，在不同的地方表現(xiàn)出不同的特點。我們xx市地處川東丘陵，其春節(jié)、元宵節(jié)文化傳統(tǒng)在此表現(xiàn)出博大精深、獨居特色的特點，如辦年貨、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年飯、看燈會、走人戶拜年等。

1根據(jù)春節(jié)和元宵節(jié)的內(nèi)容，做一份手抄報紙；

2、同學(xué)們翻閱書籍或上網(wǎng)查閱資料，找一找關(guān)于春節(jié)和元宵節(jié)的詩歌或文章，多讀一讀，寫一篇讀后感。

三。在春節(jié)、元宵節(jié)前后，開展一個人或團體為單位的公益活動。

1、放假前，學(xué)校各班級開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。

2、希參與學(xué)生本著認真求實的精神，充分了解我國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，做一個真正意義上的中國人，切勿走過場。

三。20xx級學(xué)生做一份手寫報告；20xx年級學(xué)生寫閱讀后報告。

4、同學(xué)們辦的手抄報和讀后感于開校第一周交到班主任處，并放入學(xué)生成長記錄袋保存。

通過本次主題實踐活動，共收到初中部學(xué)生春節(jié)元宵節(jié)詩文讀后感256份，學(xué)生“我們的節(jié)日”主題手抄報223份，極大地調(diào)動了學(xué)生參與社會實踐活動的積極性。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

今年春節(jié)期間，xx鎮(zhèn)黨委**根據(jù)縣委、縣**的安排，以“喜慶、祥和、節(jié)儉”為主題，圍繞“講文明樹新風(fēng)”和建設(shè)“美麗xx”，繼續(xù)深入推進“我們的節(jié)日”系列主題活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的系列春節(jié)文體及慰問活動，使全鎮(zhèn)人民在歡樂、祥和、喜慶的氛圍中感受到中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。

xx小學(xué)“我們的節(jié)日”—春節(jié)、元宵節(jié)活動總結(jié)為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育，xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動。

1按照上級要求，學(xué)校迅速制定了活動方案，運用多種形式宣傳寒假主題活動的意義。

2組織全校學(xué)生認真學(xué)習(xí)主題活動計劃，明確活動的意義和具體內(nèi)容。

3、利用校訊通告知學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。并要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫。

1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學(xué)生**春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強學(xué)生對中華文化的理解。

3、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

4、開展“學(xué)會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校學(xué)生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。學(xué)生們學(xué)會了幫助父母做些家務(wù)，積極幫助老人們做些事情，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會，深化活動。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

通過活動，學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

元宵節(jié)春節(jié)活動總結(jié) 篇3

元月15日上午，東河區(qū)20xx年春節(jié)，元宵節(jié)文化活動總結(jié)表彰暨20xx年春節(jié)，元宵節(jié)文化活動動員布署大會在區(qū)政府西四樓會議室召開，區(qū)春節(jié)元宵節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、區(qū)政府辦公室主任徐百亭主持會議，區(qū)人大副主任榮佩英，區(qū)春節(jié)元宵節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長、區(qū)政府副區(qū)長李國貞，區(qū)政協(xié)副主席韓文魁出席會議，區(qū)政府副區(qū)長李國貞作重要講話。全區(qū)各街道辦事處，河?xùn)|鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)，文化站站長、駐區(qū)、區(qū)屬各企事業(yè)單位、個體營戶負責(zé)人近100人參加會議。

會上，首先表彰了在20xx年春節(jié)元宵節(jié)文化活動中做出貢獻的優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織工作者，然后由活動小組副組長、文體局局長張真布署了20xx年春節(jié)、元宵節(jié)文化活動，要求各單位提前準(zhǔn)備周密安排積極參加，以新穎的形式、豐富的內(nèi)容和人民群眾喜聞樂見的文體活動來滿足人民群眾的精神文化需求，最后，李區(qū)長作了重要講話：

一、對20xx年春節(jié)、元宵節(jié)的總體感覺：辦出了新水平，開創(chuàng)了新局面，體現(xiàn)了歡樂祥和，熱烈喜慶，團結(jié)奮進的節(jié)日氣氛，去年的活動有六大特點：

1,規(guī)模大。元宵燈會共有100余家單位展出余盞燈籠，使體育休閑廣場成為燈的海洋，全市人民在此流連忘返，市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)還親自來現(xiàn)場觀看。

2,投入多。區(qū)委區(qū)政府十分重視春節(jié)元宵節(jié)文化活動，在區(qū)財政十分困難的情況下投入一定的經(jīng)費保障了節(jié)日文化活動的開展。尤其是全社會積極參與，使社會投資大增，僅燈會一項，就投資近100萬元。

3,形式新。整個活動創(chuàng)新意識強，既體現(xiàn)民族特色，又有時代韻味，并注入了一定的科技含量。

4、秩序好。公安、交警、城監(jiān)等部門按時上崗，認真負責(zé)，做到了安安全全，萬無一失。

5,機制化。在活動布署中引入競爭機制，對優(yōu)秀組織單位給予重獎，調(diào)動了各參與單位的積極性。

6、心氣足。各街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，工作人員深入各轄區(qū)單位，想法設(shè)法搞好活動，使整個活動真正起到了鼓舞士氣，凝聚人心的工作。

二、對20xx年春節(jié)，元宵節(jié)活動的總體要求：

1、提高認識，高度重視，今年不同于往年，十六大為我們描繪了小康社會的宏偉藍圖，包頭市九屆五次全委擴大會議也為我們繪就了美好的未來，因此，今年的活動一定要精心籌劃、組織，高質(zhì)量地搞好活動。今年計劃要在去年投入的基礎(chǔ)上增加經(jīng)費投入，保證活動上規(guī)模上檔次。

2,充分發(fā)動、廣泛參與。繼續(xù)堅持“社會文化社會辦”的思路，要深入到各個單位，以廣告效益來說服動員。

3,別開生面，富有特色，活動必須要開拓創(chuàng)新，請一些技藝高超的藝人，挖掘民間藝術(shù)，各家文藝表演隊伍不能雷同，花燈要動靜交織，更多地增加科技含量，使我們的文化活動代表先進文化的前進方向，

4,確保安全，萬無一失。把安全工作落到實處。

總之，我們要精心策劃、組織、高質(zhì)量完成任務(wù)，為我區(qū)人民創(chuàng)造一個文明，熱烈，祥和的節(jié)日氣氛，讓老百姓安安全全、平平安安、紅紅火火歡渡佳節(jié)。

元宵節(jié)春節(jié)活動總結(jié) 篇4

高中春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)

春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，同時也是全民歡慶、團圓重聚的時刻。今年的春節(jié)，我校組織了一系列豐富多彩的活動，歡慶中國傳統(tǒng)文化的盛宴，讓師生們切身感受到濃濃的年味和深厚的傳統(tǒng)文化底蘊。

一、春節(jié)文化講座

1月25日，學(xué)校的春節(jié)文化講座在學(xué)校會議廳舉行。本次講座由國學(xué)教育專家主講，帶領(lǐng)師生們進入中國傳統(tǒng)文化的浩瀚世界，講解春節(jié)由來及文化內(nèi)涵，使得師生們更加了解傳統(tǒng)文化，更加深入地參與到傳統(tǒng)文化中。

二、書法、繪畫展覽

為了深入挖掘中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，同時展示學(xué)生們的藝術(shù)才華，學(xué)校于2月1日至2月3日舉辦了“書法、繪畫展覽”。在展覽現(xiàn)場，師生們可以欣賞到各種不同風(fēng)格、不同主題的書法、繪畫作品，領(lǐng)略到中國書畫之美所蘊含的精神內(nèi)涵。

三、年夜飯活動

在除夕晚上，學(xué)校舉辦了一場盛大的年夜飯活動。所有師生都聚在一起，分享美食，共同歡慶新春佳節(jié)。學(xué)校特意邀請了一位資深的中國老廚師，為大家烹制了各種不同的傳統(tǒng)菜肴，味道十分美味可口。每一道菜肴都承載著廚師們對傳統(tǒng)文化的深刻理解和熱愛，讓在場的師生們既品嘗到了美味佳肴，也沉浸在了中華美食文化的深處。

四、元宵燈謎活動

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最具特色、最有趣味性的節(jié)日之一，在這個節(jié)日里，師生們的心情也是格外高漲的。學(xué)校于2月9日晚上組織了元宵燈謎活動，師生們紛紛走到校園中央的廣場上，玩起了“猜燈謎”的游戲。各種各樣的燈籠中，隱藏著精心編寫的燈謎，學(xué)生們要通過猜燈謎的方式，來檢驗自己的智商和學(xué)問。場面非常熱烈，大家以輕松歡快的方式，度過了一個難忘的元宵節(jié)，也感受到傳統(tǒng)文化的魅力所在。

總之，這次春節(jié)元宵節(jié)活動讓師生們深入領(lǐng)略到了豐富多彩的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。學(xué)生們在這些活動中不僅收獲了知識，更體驗到了真正的情感交流和從心底里的溫情歡樂。在新的一年里，我們也要不斷地傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，再創(chuàng)傳統(tǒng)文化的新輝煌。

元宵節(jié)春節(jié)活動總結(jié) 篇5

為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強節(jié)日的氛圍，深化“我們的節(jié)日“春節(jié)”“元宵節(jié)”主題活動，為了豐富單位節(jié)日文化生活，大力弘揚文明過節(jié)的良好社會風(fēng)尚，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳文化領(lǐng)域的管理，多措并舉努力營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍，確保百姓過喜慶祥和春節(jié)，多豐富多彩的文化年。春節(jié)已過，現(xiàn)將三分局春節(jié)元宵節(jié)開展的文化活動情況總結(jié)如下：

春節(jié)前夕，為了切實加強了春節(jié)期間文化活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，市運管局工會結(jié)合本單位文化特色，精心策劃、統(tǒng)籌安排，制定了說身邊的故事演講報告，聽了市委宣講團一行八人的演講報告。

其次為了活躍女職工文化生活，市運管局工會女工委在運管局舉辦了美麗女人沙龍知識講座，擴大了女性知識面，陶冶了女職工的情操，這項活動的開展，深受廣大女職工的的喜愛，不少女職工表示表示，通過講座學(xué)習(xí)可以為她們的人生帶來快樂，可以使單位的女職工整體風(fēng)貌變得更加文明，更加和諧，更加富有朝氣，這些活動的開展也豐富了職工在春節(jié)期間的文化生活。

第三運管分局

20xx年x月x日

元宵節(jié)春節(jié)活動總結(jié) 篇6

?

春節(jié)、元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著濃厚的文化底蘊，在兩節(jié)期間，我鎮(zhèn)深入貫徹各級精神，圍繞中心工作，深入開展計劃生育宣傳教育，認真安排了兩節(jié)期間計劃生育活動，開展了以"少生、優(yōu)生""關(guān)愛流動人口"為主題的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下： 一、雙節(jié)期間，我鎮(zhèn)計生辦、村委會積極組織鎮(zhèn)村計劃生育文藝宣傳隊、自樂班、社火隊、鑼鼓隊等民間文藝隊伍，大力開展以宣傳計生政策法規(guī)、傳播婚育新風(fēng)、建設(shè)家庭美德為主要內(nèi)容的形式多樣的文藝文化宣傳活動，幫助群眾樹立科學(xué)、文明、進步的新型婚育觀念，以婚育文明推進鄉(xiāng)風(fēng)文明。

二、我鎮(zhèn)計生辦鎮(zhèn)村兩級干部充分利用節(jié)前慰問獨生子女戶、雙女絕育戶、新農(nóng)家戶和流動人口返鄉(xiāng)人員、留守人員和外來務(wù)工人員，并散發(fā)計劃生育家庭歷書、日歷、張貼畫和《致流出育齡夫婦的一封信》《致外來育齡婦女的一封信》等宣傳品，還為他們發(fā)放了避孕節(jié)育的宣傳資料和避孕藥，避孕套，并現(xiàn)場為流動人口辦理《流動人口婚育證明》，讓返鄉(xiāng)人員和外來務(wù)工人員感受到政府對他們的溫暖。

三、利用民間年俗(正月十五)開展宣傳活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)組織開展計劃生育內(nèi)容的活動，如各村張貼計劃生育宣傳標(biāo)語，營造紅紅火火鬧新春，實行計劃生育奔小康的喜慶歡樂氛圍，充分表達群眾企盼來年家庭幸福、生活富裕...

元宵節(jié)春節(jié)活動總結(jié) 篇7

澠池第二中學(xué)在春節(jié)和元宵節(jié)期間舉辦

“我們的節(jié)日”主題活動匯報材料

為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動，豐富節(jié)日期間廣大師生文化生活，根據(jù)縣教體局《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》（局黨字〔2012〕1號）文件要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就“雙節(jié)”期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的有關(guān)事項匯報如下：

1、 廣泛開展春節(jié)、元宵節(jié)知識普及活動。

根據(jù)上級文件精神，我校從實際出發(fā)，廣泛開展豐富多彩、特色鮮明的文化活動，我校以黑板報、宣傳欄為載體，深入挖掘和弘揚春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。并組織開展體育健身、歌舞表演、聯(lián)歡聯(lián)誼、書法棋藝等師生喜聞樂見的活動，豐富節(jié)日文化生活，使師生在參與中增長知識，抒發(fā)情感，愉悅身心。

2、 組織送溫暖愛心和志愿服務(wù)活動。

我校利用“雙節(jié)”有利時機，以道德模范、生活困難師生為對象，開展向困難教職工及優(yōu)秀教師拜年走訪、慰問交流、座談聯(lián)歡等活動。扶危助困，關(guān)愛困難教職工，努力幫助困難教職工解決生活中的實際困難，為他們送去節(jié)日祝福。同時，要走訪優(yōu)秀教師，讓他們感受到集體的溫暖，為二中教育做出更好的貢獻。

同時，我校緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親這一主題，積極開展了形式多樣的志愿服務(wù)活動，傳遞親情友情，傳播文明社會風(fēng)尚。深化拓展關(guān)愛空巢老人、留守兒童和殘疾人志愿服務(wù)活動，為空巢老人、留守兒童和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等，讓他們心情舒暢、快樂過節(jié)。

三、營造濃厚節(jié)日氛圍。

我校緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，組織師生開展形式多樣的主題志愿服務(wù)活動，傳遞親情友情，共享和諧美滿的幸福生活。組織志愿者到敬老院、福利院送溫暖活動。動員廣大青少年學(xué)生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、秩序維護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識等活動。

并及時報道主題活動的進展情況，傳播文明和諧、喜慶節(jié)儉的節(jié)日理念，讓越來越多的未成年人喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

四、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

我校把“雙節(jié)”期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為一項重要工作來抓，組織青少年學(xué)生誦讀、吟誦中華經(jīng)典，傳承文化傳統(tǒng)、歌頌和諧中華，促進青少年素質(zhì)的提高。以春節(jié)、元宵為契機，組織引導(dǎo)青少年學(xué)生積極參與“我們的節(jié)日”系列活動，深入開展“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐活動。引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動、了解本土文化，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”、寫主題作文等形式，展示自己的節(jié)日收獲和感悟。

元宵節(jié)春節(jié)活動總結(jié) 篇8

三一圖書館（活動總結(jié)模型/活動總結(jié)

根據(jù)泉州市教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”20xx寒假教育實踐活動的通知，我校廣泛發(fā)動、家校配合、精心組織，利用身邊的資源，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、愛國愛鄉(xiāng)情感，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。

1.開開心心過大年。體驗家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗。做年糕、搓餃子、貼春聯(lián)、跳火、做燈籠、向長輩拜年。

2.讀好書誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書目，根據(jù)學(xué)段提出不同的要求，以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)，并于期初組織交流。

3.柴米油鹽醬醋茶，學(xué)做生活小主人。從日常的清潔、晾曬，到走進廚房乃至田間地頭，培養(yǎng)了學(xué)生的自理能力和工作習(xí)慣。在家長的指導(dǎo)下，涌現(xiàn)出一批烹飪專家。

4.公益活動我參與。在“書贈春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經(jīng)濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導(dǎo)志愿者”等公益活動中，隨處可見我校學(xué)生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養(yǎng)責(zé)任感和愛心。

5.尋找身邊的美德故事。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活，及時記錄節(jié)日期間有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見、所聞、所感，感受傳統(tǒng)美德，體驗社會和諧，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，爭當(dāng)“做一個有道德的人”。

6.歡歡喜喜鬧元宵。春節(jié)的高潮在元宵，在xx市（xx）首屆元宵文化藝術(shù)節(jié)開幕式上，我校充滿喜慶的歌伴舞《正月點燈紅》，為大家?guī)砹寺《械臏嘏?/p>

年輕的記者們當(dāng)場展開了采訪。在父母的引導(dǎo)下，孩子們提著燈籠走過三里街，欣賞著燈籠，在白塔旁**攻城和猜燈謎；參觀倪cc先生“xx題材”剪紙作品展；**木偶戲“龍山情緣”，充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。

元宵節(jié)春節(jié)活動總結(jié) 篇9

根據(jù)泉州市教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”家校配合、精心組織

利用身邊的'資源，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、愛國愛鄉(xiāng)情感，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。

1.開開心心過大年。用心體驗家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗，和長輩一起做年糕，搓湯圓，貼春聯(lián)，跳火群，自制花燈，向長輩拜年，道祝福。

2.讀好書誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書目，根據(jù)學(xué)段提出不同的要求，以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)，并于期初組織交流。

晾曬，到走進廚房，甚至走向田間，學(xué)生的自理能力和勞動習(xí)慣得到培養(yǎng)。在家長的用心指導(dǎo)下，涌現(xiàn)出了一批廚藝小達人。

4.公益活動我參與。在“書贈春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經(jīng)濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導(dǎo)志愿者”等公益活動中，隨處可見我校學(xué)生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養(yǎng)責(zé)任感和愛心。

所聞、所感，感受傳統(tǒng)美德，體驗社會和諧，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，爭當(dāng)“做一個有道德的人”。

首屆元宵文化藝術(shù)節(jié)開幕式上，我校充滿喜慶的歌伴舞《正月點燈紅》，為大家?guī)砹寺《械臏嘏?。小記者們于現(xiàn)場展開了采訪活動。在家長的帶領(lǐng)下，孩子們提著燈籠走過三里街賞花燈，在白塔畔看攻炮城、猜燈謎；參觀倪cc先生“xx題材”剪紙作品展；觀看木偶戲“龍山情緣”，充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。

元宵節(jié)春節(jié)活動總結(jié) 篇10

·元旦春節(jié)元宵節(jié)主題活動

工作總結(jié)

在2009年元旦、春節(jié)和元宵節(jié)期間，烏審旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦有關(guān)文件精神以及市教育局要求，全旗各中小學(xué)、幼兒園、二級單位圍繞“我們的節(jié)日·元旦春節(jié)元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動。

我們的節(jié)日，元旦，春節(jié)和元宵節(jié)

工作總結(jié)

在2009年元旦、春節(jié)和元宵節(jié)期間，烏審旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦有關(guān)文件精神以及市教育局要求，全旗各中小學(xué)、幼兒園、二級單位圍繞“我們的節(jié)日·元旦春節(jié)元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動。

我們的節(jié)日，元旦，春節(jié)和元宵節(jié)

工作總結(jié)

在2009年元旦、春節(jié)和元宵節(jié)期間，烏審旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦有關(guān)文件精神以及市教育局要求，全旗各中小學(xué)、幼兒園、二級單位圍繞“我們的節(jié)日·元旦春節(jié)元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動。由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，周密部署，積極活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下。

1、 精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

元旦、春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色。各中小學(xué)、幼兒園、二級單位圍繞元旦、春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”。結(jié)合“元旦、春節(jié)和元宵節(jié)”主題，各中小學(xué)開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，結(jié)合寒假社會實踐，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并辦出“節(jié)日小報”，對學(xué)生的作品進行了展評。

2.開展公益活動。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

三。元旦、春節(jié)開展溫馨活動。在寒假前夕，各單位組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，離退休困難職工等，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝福。

4.參加元旦、春節(jié)文娛活動。各中小學(xué)組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡，豐富了學(xué)生的節(jié)日文化生活，增強了學(xué)生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深了學(xué)生對我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。

二、主要做法

1加強宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

春節(jié)作為中華民族的第一個傳統(tǒng)節(jié)日，具有豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，烏一中專門將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中，要求家長積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳，增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

2制定計劃，合理安排，確保每個學(xué)生都能將這項活動付諸實踐。各中小學(xué)、幼兒園、中學(xué)單位結(jié)合自身實踐，圓滿完成了主題實踐活動。

3.收集成果，集中表彰。各學(xué)校開學(xué)初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到各學(xué)校政教處，由政教處進行統(tǒng)一的評選，并組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進行評獎，集中表彰。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

關(guān)鍵詞：教育我們的節(jié)日δ工作總結(jié)報告

抄送：本局局長、秘書、股務(wù)處

烏審旗教育局2009年2月23日印制

我們的節(jié)日，元旦，春節(jié)和元宵節(jié)

工作總結(jié)

在2009年元旦、春節(jié)和元宵節(jié)期間，烏審旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦有關(guān)文件精神以及市教育局要求，全旗各中小學(xué)、幼兒園、二級單位圍繞“我們的節(jié)日·元旦春節(jié)元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動?！ぴ┐汗?jié)元宵節(jié)主題活動

工作總結(jié)

在2009年元旦、春節(jié)和元宵節(jié)期間，烏審旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦有關(guān)文件精神以及市教育局要求，全旗各中小學(xué)、幼兒園、二級單位圍繞“我們的節(jié)日·元旦春節(jié)元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動。

元宵節(jié)文化活動總結(jié)(系列4篇)

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元宵節(jié)文化活動總結(jié)【篇1】

*年春節(jié)、元宵節(jié)期間，*鎮(zhèn)立足營造幸福、祥和的節(jié)日氣氛，豐富全鎮(zhèn)人民精神文化生活，進一步迸發(fā)全鎮(zhèn)人民干事創(chuàng)業(yè)的激情，*鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，組織開展了一系列群眾性文化活動。

一、精心組織，抓思路，出策劃

從思路和組織上著手，做到兩節(jié)期間群眾性文化活動組織有保障、安排有活動。一是成立文化領(lǐng)導(dǎo)小組。由鎮(zhèn)文明辦領(lǐng)導(dǎo)牽頭，負責(zé)活動總體組織策劃，相關(guān)成員單位負責(zé)分管領(lǐng)域，責(zé)任到人，層層落實。二是搞好全鎮(zhèn)文藝匯演策劃工作。各村抓好民間藝術(shù)隊的排練，有條件的村居可聘請專門技藝人才進行輔導(dǎo)演練，每個管區(qū)至少精選2支代表隊，參加農(nóng)歷正月初七、八的全鎮(zhèn)民間藝術(shù)匯演，規(guī)定每個文藝隊伍表演時間10分鐘左右。三是設(shè)置評獎委員會，實施以獎代補政策。一等獎1個，獎勵現(xiàn)金2000元，二等獎2個，獎勵現(xiàn)金1000元，三等獎3個，獎勵現(xiàn)金500元;對于進步較大和組織較好的匯演隊伍，頒發(fā)鼓勵獎。

二、大力落實，抓項目，出成果

要求各管區(qū)充分發(fā)動村民廣泛開展民間藝術(shù)活動，做到響一片、熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。一是組織了民間藝術(shù)串演。正月初十前，以管區(qū)為單位，組織各村文藝隊進行串演，加強了各村藝術(shù)隊伍的交流和切磋，活躍了群眾文化生活。二是開展了寫春聯(lián)、送春聯(lián)行動。組織部分毛筆字較好的教師、學(xué)生在設(shè)定的專門地點為群眾寫春聯(lián)、送春聯(lián);針對一些特困戶、五保戶，將春聯(lián)免費送家，不僅體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶，也體現(xiàn)了黨和政府對傳統(tǒng)文化的弘揚，對人民群眾生活的關(guān)心。三是組織農(nóng)家書屋開展開門服務(wù)活動。抓住節(jié)假日期間學(xué)生多、人員多、空閑時間多的特點，組織書屋管理人員靠上服務(wù)，滿足圖書閱讀和網(wǎng)上瀏覽，豐富節(jié)日生活。四是組織企事業(yè)單位開展慶?；顒?。華譽集團、榮豐公司等企業(yè)，以及教育版、衛(wèi)生院到等單位，也分別組織了文藝演出活動。五是組織教育辦等單位開展志愿服務(wù)活動，先后到孤寡老人、殘疾人、低保戶、留守兒童、敬老院開展志愿服務(wù)活動，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

三、面上開花，抓精品，出實效

一是抓好*演出。門圈、大桓等村分別舉辦了*演唱活動，梨園劇團、樂安劇團分別到鄰村、周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地區(qū)演出，擴大了*莊戶劇團的知名度，也鍛煉了劇團人員的技藝和表演素質(zhì)。二是搞好來家扽腔的保護和挖掘。趁兩節(jié)期間農(nóng)村人口聚集、節(jié)目集聚的良機，組織扥腔師唱徒喝活動，或以家庭為活動地，組織扥腔演出，群眾圍場觀看;或以村居為活動地，師傅徒弟搭臺唱戲;同時，組織好廣播電臺的宣傳與報道，擴大扥腔的影響。三是抓好特色藝術(shù)演出。組織古道舞獅、岳六舞龍等藝術(shù)隊伍，巡回演出，選派藝術(shù)骨干，培訓(xùn)指導(dǎo)年輕藝術(shù)隊伍。四是組織選拔文藝表演底子較好的隊伍參加市、縣慶元宵文化活動，提高了表演技能，實現(xiàn)了文藝成果交流共享。

元宵節(jié)文化活動總結(jié)【篇2】

為了讓孩子們感受元宵節(jié)的歡樂，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，柘林幼兒園于上午九點開展了“元宵節(jié)”主題活動。各個班組根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要創(chuàng)設(shè)了各具特色的活動。

小中班的孩子們在老師的組織下了解制作元宵的整個過程并親手制作了湯圓。孩子們搓呀!捏呀!比比誰做的圓，誰做的大，忙得不亦樂乎。盡管每個湯圓的大小不一、形狀各異。但是小朋友們望著一盤盤自己搓出的小湯圓，無比興奮，現(xiàn)場其樂融融。食堂的師傅還準(zhǔn)備了香甜可口的元宵，當(dāng)孩子和家長津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時，臉上露出了自豪而幸福的神情。大班的孩子開動腦筋，和爸爸媽媽一起猜猜燈謎，爸爸媽媽也帶來了精彩的元宵節(jié)故事。

此次元宵節(jié)系列主題活動，孩子們欣賞自己親手制作的花燈、說說祝福的話，猜燈謎，做湯圓，吃元宵，徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂、喜慶、祥和的氣氛。不僅加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的認識，也增強了他們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，進一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。

元宵節(jié)文化活動總結(jié)【篇3】

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)、上元佳節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日，是中國亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

篇一*年春節(jié)、元宵節(jié)期間，*鎮(zhèn)立足營造幸福、祥和的節(jié)日氣氛，豐富全鎮(zhèn)人民精神文化生活，進一步迸發(fā)全鎮(zhèn)人民干事創(chuàng)業(yè)的激情，*鎮(zhèn)黨委、**高度重視，組織開展了一系列群眾性文化活動。

一、精心組織，抓思路，出策劃

二、大力落實，抓項目，出成果要求各管區(qū)充分發(fā)動村民廣泛開展民間藝術(shù)活動，做到響一片、熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。

一是組織了民間藝術(shù)串演。

正月初十前，以管區(qū)為單位，組織各村文藝隊進行串演，加強了各村藝術(shù)隊伍的交流和切磋，活躍了群眾文化生活。

二是寫春聯(lián)、送春聯(lián)。

組織部分毛筆字較好的教師、學(xué)生在設(shè)定的專門地點為群眾寫春聯(lián)、送春聯(lián);針對一些特困戶、五保戶，將春聯(lián)免費送家，不僅體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶，也體現(xiàn)了黨和**對傳統(tǒng)文化的弘揚，對人民群眾生活的關(guān)心。

三是組織農(nóng)村圖書館開展開放服務(wù)活動。

抓住節(jié)假日期間學(xué)生多、人員多、空閑時間多的特點，組織書屋管理人員靠上服務(wù)，滿足圖書閱讀和網(wǎng)上瀏覽，豐富節(jié)日生活。

四是組織企事業(yè)單位開展慶典活動。

華譽集團、榮豐公司等企業(yè)以及教育出版社、衛(wèi)生院等單位也組織了文藝演出。

五是組織教育辦等單位開展志愿服務(wù)活動，先后到孤寡老人、殘疾人、低保戶、留守兒童、敬老院開展志愿服務(wù)活動，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

三、面上開花，抓精品，出實效一是抓好*演出。

門圈、大桓等村分別舉辦了*演唱活動，梨園劇團、樂安劇團分別到鄰村、周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地區(qū)演出，擴大了*莊戶劇團的知名度，也鍛煉了劇團人員的技藝和表演素質(zhì)。

二是做好來家腔的保護發(fā)掘工作。

趁兩節(jié)期間農(nóng)村人口聚集、節(jié)目集聚的良機，組織扥腔師唱徒喝活動，或以家庭為活動地，組織扥腔演出，群眾圍場**;或以村居為活動地，師傅徒弟搭臺唱戲;同時，組織好廣播電臺的宣傳與報道，擴大扥腔的影響。

三是抓好特色藝術(shù)演出。

組織古道舞獅、岳麓舞龍等藝術(shù)團隊，巡回演出，選拔藝術(shù)骨干，培養(yǎng)和指導(dǎo)青年藝術(shù)隊伍。

四是組織選派具有良好演出背景的隊伍參加市縣元宵節(jié)文化活動，提高演出技巧，實現(xiàn)文藝成果的交流與共享。

篇二*年春節(jié)期間，文體廣電新聞出版局在縣委、縣**的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面深入貫徹落實黨的十八大精神，緊扣時代脈博，在全縣范圍內(nèi)開展了春節(jié)聯(lián)歡晚會、義寫春聯(lián)、電影放映、非遺展覽、花燈展、攝影展、元宵節(jié)社火表演、拔河賽、乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽、足球賽共12項文體活動，豐富了全縣人民的節(jié)日文化生活，營造了一個歡樂喜慶、文明祥和、節(jié)儉安全、昂揚向上的節(jié)日氛圍。

現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下

一、主要特點2、節(jié)目精煉新穎今年我縣兩節(jié)文體活動在展示傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，大膽溶入時代元素，充分體現(xiàn)新時期新農(nóng)民與時俱進、敢為人先的精神風(fēng)貌。

社火表演上，除傳統(tǒng)古樸的高抬、熱情奔放的舞獅、喜慶的鑼鼓表演之外，西陌鎮(zhèn)的舞蹈情景劇《魅力西陌展新姿》創(chuàng)意獨到，以風(fēng)靡全球的《江南》騎馬舞淋漓盡致的表達了新農(nóng)村文化廣場激情四射的群眾文體活動，最受觀眾青睞;花燈展上，財政局的立體感白蛇傳、民政局的火樹銀花、水利局的鯉魚跳龍門以及國土局大氣典雅不失莊重的獨特造型最吸引人眼球;古魏記憶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽上，50余幅省級和市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)**資料，呈現(xiàn)出古魏文化遺產(chǎn)最為珍貴的一部分，栩栩如生的布扎、歷史悠久、千姿百態(tài)的杖頭木偶、提線木偶、線腔、揚高戲戲曲藝術(shù)，傳統(tǒng)文化特色的民間工藝剪紙、桃木雕刻、泥皮畫等相關(guān)實物，令參觀者流連忘返扣人心弦的各類體育比賽給廣大體育愛好者奉獻了一場場精彩的競技表演比賽;內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動充分展示了*傳統(tǒng)深厚的文化底蘊與現(xiàn)代文明相交融的獨特魅力，無不表達*各條戰(zhàn)線的干部群眾精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)攜手共創(chuàng)大業(yè)的堅定信念和決心。

3節(jié)點銜接緊湊

二、主要措施1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保障為全面宣傳我縣經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會進步、人民安康的大好局面，充分展示我縣實施文化強縣所取得的豐碩成果。

縣委、**高度重視，成立了*年春節(jié)文化活動總指揮部，辦公室設(shè)在文體廣新局，負責(zé)春節(jié)系列活動各項事宜的安排與協(xié)調(diào)，并按照分工與協(xié)作相統(tǒng)一的原則，明確各級各部門的職責(zé)和任務(wù)，督促參與部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，認真組織、緊密配合、加強協(xié)作，保證人員、經(jīng)費和責(zé)任的落實，做到安全、秩序、質(zhì)量、效益四到位，為*年春節(jié)、元宵節(jié)系列文體活動的順利開展提供了強有力的物質(zhì)基礎(chǔ)和人力財力保障。

元宵節(jié)文化活動總結(jié)【篇4】

三一圖書館（活動總結(jié)模型/活動總結(jié)

20xx年春節(jié)、元宵節(jié)期間，*鎮(zhèn)立足營造幸福、祥和的節(jié)日氣氛，豐富全鎮(zhèn)人民精神文化生活，進一步迸發(fā)全鎮(zhèn)人民干事創(chuàng)業(yè)的激情，*鎮(zhèn)黨委、**高度重視，組織開展了一系列群眾性文化活動。

一、精心組織，抓思路，出策劃

要從思想和組織上保證兩節(jié)期間群眾文化活動的組織安排。一是成立文化領(lǐng)導(dǎo)小組。在鎮(zhèn)文明辦領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)活動的總體組織和策劃，相關(guān)成員單位負責(zé)分管區(qū)域，責(zé)任到人，層層落實。

二是做好鎮(zhèn)文藝演出策劃。各村抓好民間藝術(shù)隊的排練，有條件的村居可聘請專門技藝人才進行輔導(dǎo)演練，每個管區(qū)至少精選2支代表隊，參加農(nóng)歷正月初

7、 八場鎮(zhèn)上的民間藝術(shù)展，每個藝術(shù)隊的表演時間約為10分鐘。三是設(shè)置評獎委員會，實施“以獎代補”政策。一等獎1個，獎勵現(xiàn)金2000元，二等獎2個，獎勵現(xiàn)金1000元，三等獎3個，獎勵現(xiàn)金500元;對于進步較大和組織較好的匯演隊伍，頒發(fā)鼓勵獎。

二、大力落實，抓項目，出成果

要求各區(qū)要充分動員村民開展民間藝術(shù)活動，做到聲勢浩大、生機勃勃、繁榮昌盛、幸福美滿。一是組織了民間藝術(shù)串演。正月初十前，以管區(qū)為單位，組織各村文藝隊進行串演，加強了各村藝術(shù)隊伍的交流和切磋，活躍了群眾文化生活。

二是寫春聯(lián)、送春聯(lián)。組織部分毛筆字較好的教師、學(xué)生在設(shè)定的專門地點為群眾寫春聯(lián)、送春聯(lián);針對一些特困戶、五保戶，將春聯(lián)免費送家，不僅體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶，也體現(xiàn)了黨和**對傳統(tǒng)文化的弘揚，對人民群眾生活的關(guān)心。三是組織農(nóng)村圖書館開展開放服務(wù)活動。

抓住節(jié)假日期間學(xué)生多、人員多、空閑時間多的特點，組織書屋管理人員靠上服務(wù)，滿足圖書閱讀和網(wǎng)上瀏覽，豐富節(jié)日生活。四是組織企事業(yè)單位開展慶典活動。華譽集團、榮豐公司等企業(yè)以及教育出版社、衛(wèi)生院等單位也組織了文藝演出。

五是組織教育辦等單位開展志愿服務(wù)活動，先后到孤寡老人、殘疾人、低保戶、留守兒童、敬老院開展志愿服務(wù)活動，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

學(xué)校系列活動總結(jié)

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學(xué)校系列活動總結(jié)(篇1)

為了表達廣大青少年對黨、對全國人民對四川抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建作出的深切關(guān)懷，增強全體少先隊員的愛國情感，培養(yǎng)少先隊員對黨、對祖國、對社會、對家庭的感激之情，創(chuàng)設(shè)校園感恩的文化氛圍，永壽學(xué)校在2010年10月開展了“感恩奮進”系列活動，活動主要包括重溫入隊誓詞，“感恩奮進”大家唱活動，我給老師（家長）寫封信等。在活動過程中，全體員工都參加了。在傳唱經(jīng)典歌曲的同時，創(chuàng)建了健康向上的校園文化，使校園文化建設(shè)得到進一步的提高。

1、 高度重視，認真組織，加大宣傳力度

1、為了能使這次活動更好地順利的進行，我校成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開籌備會議，制定學(xué)?；顒臃桨?。同時召開中隊輔導(dǎo)員會議，進行宣傳和提出活動要求，要求各輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)?；顒臃桨钢贫ㄅc本班情況結(jié)合的活動計劃。使各中隊在思想上重視起來。

2、利用國旗下的講話這一平臺，宣傳活動的重要性，營造一種學(xué)習(xí)的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)紅歌的興趣。

二、活動過程

1、各中隊制定了相應(yīng)的計劃，利用班隊活動結(jié)合歌曲創(chuàng)作背景、歌詞進行愛國主義感恩、奮進教育，開展交流分享歌曲故事，書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對歌頌祖國、感恩、勵志的歌曲的精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

2、利用班隊會課、**課聆聽、學(xué)習(xí)和傳唱歌曲。在各中隊開展歌唱比賽，調(diào)動隊員學(xué)習(xí)唱歌的積極性。在學(xué)校形成了歌頌祖國、感恩感恩、奮進的良好氛圍。

學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)對每各班級進行檢查和監(jiān)督，確?；顒禹樌M行。

3、少先隊大隊部及各中隊分別開展了少先隊知識培訓(xùn)，各中隊隊員重溫入隊誓詞，了解少先隊歷史，學(xué)習(xí)隊員章程，感受到一次深刻的愛國主義教育。

4、本著傳唱經(jīng)典歌曲同時發(fā)掘人才的思想，我們即將舉行 “感恩、奮進”大家唱活動。各中隊利用業(yè)余時間選擇感恩歌曲，演唱、排練感恩歌曲。學(xué)校還組織評委和老師對學(xué)生進行指導(dǎo)。

5利用校園廣播和課前一首歌進行感恩歌曲的推廣和普及。每天下午兩點半，學(xué)校午讀之后，校園廣播都會**《四川歡迎你》《感恩的心》《明天會更好》《讓世界充滿愛》《國家》等經(jīng)典的感恩歌曲，全體同學(xué)跟著和，整個校園洋溢在一種濃厚的氛圍之中。課前唱一首歌，每堂課前用五分鐘。各班自行組織和推廣感恩歌曲，使每個中隊在每節(jié)課前都有一首歌。

6、為了深入開展學(xué)校的感恩教育，三至六年級的同學(xué)中開展了一次“老師（爸爸，媽媽）我想對你說”的書信活動。在召開家長會的時候，家長們收到了孩子們給他們的書信，表達了廣大少先隊員對父母的感恩之情，各中隊結(jié)合作文課，開展了一次“老師，我想對你說”的書信活動。通過這兩項活動，培養(yǎng)了少先隊員的感恩心。

總之，此次系列活動，表達了全校師生對黨、對全國人民對四川**災(zāi)害的深切關(guān)懷及無私支援的感謝、感激和感恩之情，繼承和弘揚了愛國主義精神，唱響了時代的主旋律。它還培養(yǎng)了廣大青年人的感恩情懷，營造了濃厚的感恩氛圍。

永壽學(xué)校德育處

2010-10-16

學(xué)校系列活動總結(jié)(篇2)

近日，xx婦聯(lián)組織的心理健康教育在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮開講，來自該校近百名少年兒童聆聽了講座，并興致勃勃地參與了相關(guān)游戲活動。

心理健康教育專家結(jié)合生活中的典型案例，深入淺出，生動有趣地講述了如何舒緩壓力，調(diào)整情緒和改善人際交往等方面的技巧、竅門，引導(dǎo)學(xué)生們樹立準(zhǔn)確的人生觀點、調(diào)節(jié)心情、調(diào)節(jié)情緒、積極工作，保持“健康、積極、向上”的陽光心態(tài)，語言通俗易懂，詼諧幽默，入情入理，不時引來學(xué)生們的陣陣掌聲。

上述活動的展開，僅僅該校關(guān)愛未成年人健康成長的一個縮影，該校充分利用少年宮良好的設(shè)施和優(yōu)美的環(huán)境，主動聯(lián)合婦聯(lián)、關(guān)工委、文化等部門積極展開防溺水知識講座、愛國主義讀書活動、培養(yǎng)少年兒童興趣愛好等一系列活動，既豐富了少年兒童的暑假生活，又使他們感受到了在校如家的溫暖。

大學(xué)心理健康周活動總結(jié)

5月25日，我校以“新時代，心夢想，心健康”為主題的心理健康教育宣傳周活動圓滿落下帷幕，此次活動是我校心理健康教育與咨詢中心為提升我校學(xué)生心理健康素質(zhì)的一項重要舉措。

一、宣傳周啟動儀式

5月21日下午，“新時代，心夢想，心健康”為主題的大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動在我校操場正式啟動。心理社團學(xué)生主動發(fā)放心理健康知識宣傳冊；各系心理老師組織了形式多樣的心理素質(zhì)拓展活動，最后啟動儀式在歡快的氣氛中結(jié)束，大家依依不舍地離開運動場，期待更多此類活動的到來。

二、陽光心靈心理沙龍

5月23日下午，李xx老師舉辦了“快樂學(xué)習(xí)，健康生活”為主題的團體心理輔導(dǎo)活動，共30多名學(xué)生代表參加了此次活動。***帶領(lǐng)大家從意向?qū)υ掗_始，用優(yōu)美動聽的語言把大家?guī)胍欢ǖ那榫?，讓大家把自己想象成一棵樹，讓大家在放松的狀態(tài)下與自己的潛意識實行一次對話。然后，讓我們在一張白紙上畫出你心中的樹。

***告訴大家這就是心理學(xué)中的繪畫分析技術(shù)，通過樹的高矮不同，樹的顏色以及樹的情緒來分析繪畫者的內(nèi)心。通過對**的分析和講解，學(xué)生們感到很神奇，他們從一張**中真實地反映了自己的內(nèi)心感受。通過這次活動，許多學(xué)生感到自己內(nèi)心的壓抑的到了釋放。

本次團體心理輔導(dǎo)活動取得了良好的效果，學(xué)生們紛紛表示自己收獲頗豐，希望今后能多舉辦此類活動。

三、心理健康知識講座

5月24日下午，心理咨詢中心的潘x老師為全校同學(xué)主講了“壓力與健康”心理講座。心理委員會委員、宿舍主任、心理健康聯(lián)絡(luò)員和熱愛心理知識的學(xué)生參加了講座。潘老師通過理論聯(lián)系實際，從多個角度，不同側(cè)面，以詼諧幽默的方式向同學(xué)們介紹了大學(xué)生常見壓力的表現(xiàn)、成因和對策。

以現(xiàn)場對話、互動等形式將面對壓力過大、過重如何保持心態(tài)平衡的心理調(diào)適方法、心理學(xué)知識深入淺出地滲透到在座的每位同學(xué)心中。講座現(xiàn)場笑聲連連，掌聲持續(xù)。同學(xué)們紛紛表示，本次講座令人受益匪淺，會把所學(xué)的心理知識用于今后的學(xué)習(xí)、生活中，并引導(dǎo)自己身邊的同學(xué)學(xué)會心理調(diào)適的方法，保持樂觀積極的心理狀態(tài)。

4、 大學(xué)生心理健康教與咨詢中心開放日

在心理咨詢中心老師的認真安排下，各系學(xué)生自主報名，分時間段有序參觀了咨詢中心的團體輔導(dǎo)室、測評室、咨詢室、沙盤室、放松宣泄室等各種設(shè)施齊全的功能室。咨詢中心溫暖的布局和先進的設(shè)備給學(xué)生留下了深刻的印象。此次參觀活動，有效地消除了同學(xué)們對心理咨詢的恐慌和誤解，使接受心理咨詢的學(xué)生不再受到異樣的目光，真正的放下心理包袱，敞開心扉。

同時，此次活動也起到了一定的宣傳作用，這將有助于學(xué)生更好的去尋求心理協(xié)助，進而提升學(xué)生們的心理健康水平。

五、“健康從心開始”主題班會

為提升各班同學(xué)心理健康知識水平，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和自主創(chuàng)新意識，增強心理保健意識，各系各班均自行舉辦了豐富多彩各具特色的心理健康主題班會活動。各班學(xué)生積極響應(yīng)，踴躍發(fā)言，營造了全班同學(xué)、大家參與的氛圍。

班級心理主題活動總結(jié)范文

不知不覺中，作為我們xx班的心理委員快兩年了。首先，我想開始一個問題：5月25日是哪一天？

——大學(xué)生心理健康日。值此重要的一天，我要總結(jié)一年來的工作和感受。

在20xx-20xx學(xué)年的第二學(xué)期，我參加了一次心理委員培訓(xùn)。它相當(dāng)于一次演講。通過這次培訓(xùn)，我了解到心理委員的工作主要包括兩個方面。

1、 協(xié)助教師了解和收集學(xué)生的心理信息，即時報告異常情況。因此，我經(jīng)常觀察學(xué)生的心理。幸運的是，我們班目前沒有心理異常，我也相信今后不會有任何心理異常。

2、 向?qū)W生普及心理健康知識。很多學(xué)生可能會覺得自己不專業(yè)，不知道什么心理知識。其實，不是這樣的。我們都知道一些解決情緒問題的基本方法。

例如：傾聽、安慰。這些小小的舉動都是很有用的，另外，我們班級也會定期展開一些心理健康知識的活動和講座，同學(xué)們也積極參與。

同時，我們班也非常重視宿舍文化的培養(yǎng)。宿舍是我們休息的地方，所以對于宿舍來說，首先要注意的是健康和安全。我們班通過男女學(xué)生互訪宿舍檢查衛(wèi)生安全評比等活動，讓學(xué)生積極參與宿舍環(huán)境衛(wèi)生。

此外，我們在宿舍文化建設(shè)方面也不放松。平時，班級經(jīng)常組織同學(xué)們通過宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動增強宿舍同學(xué)之間的聯(lián)系和班級集體感，也通過學(xué)習(xí)小組活動讓大家在學(xué)習(xí)想互幫互助，共同提升。

學(xué)校系列活動總結(jié)(篇3)

為培育少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的崇高理想，引導(dǎo)他們用社會主義核心價值觀引領(lǐng)人生航向，實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。近日，x中學(xué)積極開展了“喜迎國慶、恭送祝福、追逐夢想”暨“向國旗敬禮”系列活動。

學(xué)校組織七年級學(xué)生開展了“追逐夢想-——向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。引導(dǎo)學(xué)生歌頌中國夢、描繪中國夢、放飛中國夢。深化中國夢學(xué)習(xí)教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，讓學(xué)生心系祖國，立下將來堪當(dāng)祖國棟梁之才之決心。學(xué)校在八九年級學(xué)生中開展了“喜迎國慶----向國旗敬禮”紅色故事交流活動。讓學(xué)生重溫先輩的英雄事跡和光輝形象，進一步陶冶學(xué)生情操、重塑品德。學(xué)校還在五年級學(xué)生中開展了“恭送祝福----向國旗敬禮”向祖國媽媽送祝福活動。小同學(xué)用稚嫩的小手、動聽的歌聲、豐富的想象為祖國媽媽獻上了一份多姿多彩的禮物。

通過一系列活動的開展，孩子們收獲了良好的愛國主義教育，增強了他們的愛國熱情，使他們能切身感受到祖國的強大，感受到祖國的繁榮富強與自己的努力學(xué)習(xí)密不可分。

學(xué)校系列活動總結(jié)(篇4)

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，倡導(dǎo)和諧文明校園新風(fēng)，三月份，xx街道中心學(xué)校多形式、多措施開展“學(xué)雷鋒活動月”系列活動，廣大師生以實際行動踐行雷鋒精神，形成了“奉獻、進步、互助、團結(jié)”的良好氛圍。

一、開展“學(xué)雷鋒好榜樣”主題班會、隊日活動

各學(xué)校組織開展“講雷鋒故事、談雷鋒精神”主題班會、隊日活動，宣講雷鋒事跡，尋找身邊的雷鋒精神踐行者和雷鋒式模范人物，選樹學(xué)雷鋒活動先進典型，用身邊人、身邊事教育人、感染人。

對一些課程進行了有關(guān)雷鋒動人事跡的教育，并了解了雷鋒的事跡。

團隊日活動，在升旗儀式上弘揚雷鋒精神，爭做時代的好青年。

有些班通過講故事和演講來了解雷鋒叔叔的生平事跡；

有的班級通過發(fā)現(xiàn)身邊的“小雷鋒”，號召同學(xué)們在日常相處中要團結(jié)友愛，樂于助人；

一些班級提倡孩子用實際行動幫助父母尊重父母，踐行雷鋒精神。

二、開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動

為進一步弘揚雷鋒精神，xx街道志愿者服務(wù)隊來到xx街道養(yǎng)老院開展志愿者服務(wù)活動。一些志愿者幫助老人疊被子、擦窗戶、擦桌子、整理內(nèi)務(wù)；有的打掃庭院，清理垃圾；有的邊和老人聊天邊幫老人揉揉肩、捶捶背，噓寒問暖。此次活動讓同學(xué)們懂得了關(guān)愛老人、幫助老人是一種“雷鋒精神”，一種社會美德。

三、開展志愿創(chuàng)森植樹活動

xx街道各學(xué)校開展以“保護環(huán)境，創(chuàng)建森林家園”為主題的植樹節(jié)活動。學(xué)校還利用廣播、板報等手段對植樹造林，愛護樹木，美化環(huán)境做形式多樣的宣傳教育，號召同學(xué)們從我做起，從小事做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。努力用自己的雙手建設(shè)一個綠色美麗的校園，打造一個奉獻給自己力量的森林城市。

活動期間，一大批熱愛勞動、積極主動、樂于奉獻、不求回報的學(xué)生志愿者。

通過“雷鋒活動月”系列實踐活動，充分展示xx縣xx街道教育系統(tǒng)新時代“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)工作的新風(fēng)貌，營造了學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭當(dāng)先進模范的良好校園氛圍。

學(xué)校系列活動總結(jié)(篇5)

導(dǎo)語：為了充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第61個生日的時候，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

為了富裕亮相門生的才華，加強集體的凝集力，充裕門生的業(yè)余文化糊口生涯，陶冶愛國主義情操，我校在迎來故國的第61個生日的時候，展開了充裕多彩的"迎國慶"系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。經(jīng)過議定別具機杼的計劃，我校把國慶活動搞得繪聲繪色?，F(xiàn)總結(jié)以下：

1、黌舍珍視，同事互助，富?；I辦

1、在活動入手下手前，我們就建立一個活動小組，經(jīng)過議定參議后才肯定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報（中高年級）和畫畫比賽（低年級）、作品亮相方案。

2、黌舍帶領(lǐng)的珍視，教授的互助，使得活動得以順利地美滿結(jié)束。比方在國歌比賽前，班主任和科任教授都利用課后的時候帶領(lǐng)班級去操練和彩排，音樂教授也從旁幫忙賜與指引和救助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力大舉鼓勵門生參加比賽，美術(shù)教授更是一個個地從旁教導(dǎo)，使得此次的手抄報質(zhì)量有較大的進步。

2、報名積極，參加自動

自活動頒布發(fā)表入手下手，班主任就自動鼓勵門生參加，而門生也自發(fā)地構(gòu)造起來，比方在手抄報比賽中，門生就以個人大略幾個工錢一小組來參加比賽，并且為使得內(nèi)容更加充裕，他們在課后的時候里到藏書樓或電子閱覽室里查抄相干資料，如許的一種比賽熱忱，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面都雅，其內(nèi)容的高雅也是不容忽略的。

3、活動的高雅，令人回味

1、每周升旗典禮和國旗下講話，都是鼓勵門生愛國主義感情的契機。跟著國旗的冉冉升起，奏起健壯的國歌，全部少先隊員那典范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那健壯有力的講話，怎能不使愛國主義感情在同學(xué)們心中升騰？

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高漲。在這里，同(！)學(xué)們富裕地表現(xiàn)了聯(lián)合與互助，彼此互助的精神。不管從上場到了局，他們那謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎的舉動，他們按健壯的聲音，微笑的面貌都亮相了本班的風(fēng)采。

3、手抄報比賽（中高年級）和畫畫比賽（低年級）則富裕闡揚了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)設(shè)力，其畫面的高雅、布局的公道、字體的規(guī)矩，無不令人驚嘆：門生的想象創(chuàng)設(shè)本領(lǐng)實在令人敬愛。

"迎國慶"系列活動不但充裕了同學(xué)們的業(yè)余糊口生涯，更向全校師生亮相我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在今后的時候里，我們將構(gòu)造更好的活動來充裕全校同學(xué)的糊口生涯。

2010.10.8

學(xué)校系列活動總結(jié)(篇6)

今年5月12日是我國第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日，圍繞“行動起來，減輕身邊的風(fēng)險和災(zāi)害”這一主題，學(xué)校從5月9日至15日開展了為期一周的防災(zāi)減災(zāi)活動。

一是保衛(wèi)處分別在兩校區(qū)制作了防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板23塊，內(nèi)容包括實驗室安全、學(xué)生宿舍安全、用火用電安全和交通安全等方面知識。

二是安保辦和后勤管理處聯(lián)合組織對200多名校主和物業(yè)管理人員進行了防災(zāi)減災(zāi)安全知識培訓(xùn)。就日常如何加強檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初**災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育等四個方面進行了培訓(xùn)，并結(jié)合典型案例，向師生普及防災(zāi)救災(zāi)知識。

三是針對學(xué)生園區(qū)消防控制室值班人員進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括如何正確操作火災(zāi)報警主機、接警后的正確處置程序和消防控制室規(guī)范的值班記錄等。然后，根據(jù)不同的學(xué)生公園，建立應(yīng)急模擬場景，以應(yīng)對突發(fā)事件。

四是保衛(wèi)處與后勤管理處在袁家崗校區(qū)籃球場對師生如何正確使用消防設(shè)施設(shè)備，進行了水槍水帶連接及滅火器的使用等實際操作訓(xùn)練。

第五，對學(xué)校小型消防站成員和數(shù)十名物業(yè)人員進行了消防演習(xí)。

通過上述系列活動，增強了師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避難處置能力。

學(xué)校系列活動總結(jié)(篇7)

今年是我校開展的第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動,為了使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進了校園、也走進了學(xué)生的頭腦，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力。喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動，全體師生通過學(xué)習(xí)實踐，學(xué)校預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，營造氛圍

5月14日班會課統(tǒng)一全校51個在校班級網(wǎng)上**安全教育平臺“512”防災(zāi)減災(zāi)專題教育的學(xué)校版**，約23分鐘。并且布置我校的高

1、 高中二年級學(xué)生將于2018年5月12日至6月12日課后完成本課題的網(wǎng)絡(luò)安全工作。同時，我校利用廣播、宣傳櫥窗、橫幅、led顯示器、黑板報、等形式，向廣大師生做好各類自然災(zāi)害知識的科學(xué)普及和宣傳教育，加強防范臺風(fēng)、洪澇及山體滑坡等地質(zhì)災(zāi)害專題知識宣傳教育。

二、開展應(yīng)急逃生演練

我校5月21日下午組織全校師生開展應(yīng)急逃生演練，當(dāng)廣播響起預(yù)報聲音時，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場**，***副校長做了《加強疏散演練，確保學(xué)師生平安》的總結(jié)。由于前期準(zhǔn)備工作充分，從警報響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置，歷時僅1分33秒，由于老師認真負責(zé)，學(xué)生無一受傷。今后，我校將不定期、不提前通知地組織疏散演練，切實提高學(xué)生避險逃生能力。

加強學(xué)校重大安全事故處理能力，確保師生安全。

三、加強隱患排查，及時整改

我校以教室、宿舍、食堂、培訓(xùn)場所、圖書館、會議室、圍墻等為檢查重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。同時對校園周邊地質(zhì)環(huán)境、學(xué)生上下學(xué)途徑路段環(huán)境等進行徹底深入的排查整治，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)部門反映意見，嚴(yán)防校園重特大安全事故發(fā)生。

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，對全體學(xué)生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂的成長。