初中教師年終工作計劃

初中教師年終工作計劃。

我們精選出來的“初中教師年終工作計劃”是在眾多文章中最為出色的。為了確保準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)并全力做好各項工作事宜，我們需要提前擬定好一份可靠的工作計劃。工作計劃是對工作方法的再次優(yōu)化。如果這篇內(nèi)容對你有幫助，請將其收藏起來！

初中教師年終工作計劃 篇1

初中化學(xué)教師年度工作計劃

作為初中化學(xué)教師，我深知教學(xué)工作的重要性和責(zé)任感。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我制定了以下年度工作計劃，以確保學(xué)生能夠在化學(xué)學(xué)科中獲得全面的知識和技能。

一、備課精細(xì)化

備課是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，也是成功教學(xué)的關(guān)鍵。為了更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，我將制定詳細(xì)的備課計劃。每周，我將預(yù)留充足的時間來搜集和整理教學(xué)資料，并對知識進(jìn)行深入的研究和學(xué)習(xí)。我會仔細(xì)審閱教材，分析課文難點和重點，結(jié)合學(xué)生特點和實際情況，制定有針對性的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，確保課堂教學(xué)的針對性和有效性。

二、教學(xué)方法多樣化

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動參與度，我將嘗試使用多種教學(xué)方法和手段。比如，通過小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在合作中相互討論、交流和輔導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。同時，我將利用多媒體教學(xué)技術(shù)，運(yùn)用動畫、實驗演示等形式，生動直觀地呈現(xiàn)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，我也會引入案例教學(xué)法、課堂討論等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的思考和分析能力。

三、實驗課的重視和改進(jìn)

化學(xué)是實驗性科學(xué)，實驗是培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力和科學(xué)精神的重要手段。為了提高實驗課的效果，我將認(rèn)真準(zhǔn)備實驗講解，確保學(xué)生理解實驗原理和實驗步驟。我也會提前組織實驗室的準(zhǔn)備工作，確保實驗材料充足和設(shè)備運(yùn)行正常。在實驗過程中，我將注意觀察學(xué)生的實驗操作和安全意識，及時給予指導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和安全意識。同時，我會積極收集和整理優(yōu)秀的實驗案例和實驗教學(xué)資源，豐富實驗課內(nèi)容，提高實驗教學(xué)的效果。

四、課堂管理與學(xué)生指導(dǎo)

良好的課堂管理是教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我將加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范培養(yǎng)和要求，嚴(yán)格按照學(xué)校紀(jì)律管理制度執(zhí)行。同時，在課堂上，我將及時、準(zhǔn)確地提問學(xué)生，引導(dǎo)他們思考和回答問題，培養(yǎng)他們的表達(dá)和思維能力。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我將給予額外的指導(dǎo)和關(guān)注，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)成績。

五、與家長的溝通與合作

家校合作是教育過程中不可忽視的一環(huán)。我將定期與家長進(jìn)行溝通，介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和表現(xiàn)，并聽取家長的意見和建議。同時，我也會利用家長會等機(jī)會，向家長介紹化學(xué)學(xué)科的教育理念和教學(xué)方法，增強(qiáng)家長對學(xué)科的了解和支持，形成家校共育的良好氛圍。

通過本年度工作計劃的實施，我相信我的教學(xué)工作能夠取得更好的效果。我將時刻關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和需求，精心設(shè)計和組織教學(xué)活動，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。希望能夠在新的一年中，與學(xué)生們一同成長，共同進(jìn)步！

初中教師年終工作計劃 篇2

初中化學(xué)教師年度工作計劃

一、引言

在每個學(xué)年開始之前，作為初中化學(xué)教師，我都會制定一份年度工作計劃。這份計劃不僅是我對自己工作的規(guī)劃，同時也是對學(xué)生和家長的承諾。通過詳細(xì)、具體和生動的計劃，我將努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)資源。

二、提高教學(xué)質(zhì)量

1.制定教學(xué)目標(biāo)：在新學(xué)年開始之前，我將制定明確的教學(xué)目標(biāo)，以確保學(xué)生的學(xué)習(xí)在每個階段都有明確的方向和目標(biāo)。

2.備課：每一堂課之前，我都會充分準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容、教案、實驗材料和多媒體教具等，以確保課堂教學(xué)的流暢進(jìn)行。

3.激發(fā)學(xué)生興趣：通過創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境、生動的教學(xué)內(nèi)容和有趣的教學(xué)方法，我將激發(fā)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

4.鞏固與拓展知識：為了幫助學(xué)生更好地掌握化學(xué)知識，我將安排適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和鞏固訓(xùn)練，并提供拓展學(xué)習(xí)的機(jī)會，以提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

5.評價與反饋：我將定期組織不同形式的評價活動，及時給予學(xué)生反饋，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的不足，并提供個性化的輔導(dǎo)幫助。

三、課堂管理和學(xué)生發(fā)展

1.課堂管理：我將建立良好的課堂管理機(jī)制，包括制定課堂紀(jì)律規(guī)范、管理學(xué)生作業(yè)和評價學(xué)生表現(xiàn)等，以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.關(guān)心學(xué)生發(fā)展：我將注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注每個學(xué)生的個性差異和學(xué)習(xí)需求，耐心傾聽他們的困惑和問題，并提供積極的指導(dǎo)和幫助。

3.家校溝通：我將積極與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，定期與他們交流學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步情況，并征求家長的建議和意見。

4.鼓勵創(chuàng)新能力：我將提供更多的實驗機(jī)會和探究性學(xué)習(xí)活動，鼓勵學(xué)生動手實踐，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實際應(yīng)用能力。

四、教師自身成長與發(fā)展

1.專業(yè)學(xué)習(xí)：作為一名初中化學(xué)教師，我將不斷學(xué)習(xí)新知識和新教學(xué)方法，關(guān)注教育前沿和學(xué)科研究動態(tài)，提高自己的專業(yè)水平。

2.參加培訓(xùn)和研討會：我將積極參加各類師訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會，與同行們交流教學(xué)經(jīng)驗，分享好的教學(xué)案例，以提高自己的教育教學(xué)能力。

3.教學(xué)反思：每一次課堂結(jié)束后，我都會認(rèn)真反思自己的教學(xué)過程，總結(jié)經(jīng)驗和不足，并尋找改進(jìn)的方法和策略，不斷完善自己的教學(xué)效果。

4.教學(xué)資源整合：我將充分利用學(xué)校和其他教育資源，建立和維護(hù)與其他學(xué)科教師的合作關(guān)系，并共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)效果。

五、作為班主任的工作

1.關(guān)心學(xué)生生活：作為班主任，我將密切關(guān)注學(xué)生的身心健康，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，并及時與家長進(jìn)行溝通和交流。

2.組織班級活動：我將積極組織各類班級活動，包括文體比賽、社會實踐和志愿服務(wù)等，幫助學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊合作和社交能力。

3.常規(guī)管理：我將制定班級規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范，并及時進(jìn)行班級管理，確保班級秩序和學(xué)生的安全。

六、結(jié)語

通過詳細(xì)、具體和生動的工作計劃，我將全面提高自己的教學(xué)水平和能力，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)資源，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力，以促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。同時，我也將不斷自我反思和改進(jìn)，提高自己的教育教學(xué)能力，為家校合作和學(xué)校發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

初中教師年終工作計劃 篇3

初中化學(xué)教師年度工作計劃

一、引言

作為初中化學(xué)教師，我深知自己的責(zé)任重大，既要確保教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)，又要營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。因此，制定一份年度工作計劃是必要的。本文將詳細(xì)闡述我作為一名初中化學(xué)教師在新一年的工作安排，力求在教學(xué)中做得更好。

二、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)

1. 提高教學(xué)質(zhì)量：在新的學(xué)年，我將注重教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和實用性，注重培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。通過多種教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生興趣，并提高他們的參與度。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維：在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，鼓勵他們在實驗和項目中進(jìn)行自主探索和創(chuàng)造。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究，培養(yǎng)他們解決問題的能力。

3. 加強(qiáng)與家長的溝通：積極聯(lián)系學(xué)生家長，了解學(xué)生在學(xué)校和家庭中的學(xué)習(xí)情況。及時與家長溝通學(xué)生的表現(xiàn)和問題，并協(xié)作解決學(xué)生的學(xué)習(xí)困難。

三、課程設(shè)計與教學(xué)方法

1. 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計：根據(jù)教材和學(xué)生的實際情況，合理設(shè)計教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)時長。充分利用多媒體技術(shù)和現(xiàn)代教學(xué)手段，使課堂更富有趣味性和互動性。

2. 強(qiáng)調(diào)實踐探究：注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力和科學(xué)研究意識。設(shè)置實驗環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗操作，提高他們的動手能力和觀察分析能力。

3. 多樣化評價方式：采用多種評價方式，如作業(yè)、小組討論、實驗報告和項目展示等，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力水平。注重評價過程中的及時反饋，幫助學(xué)生提高。

四、職業(yè)素養(yǎng)與教育教學(xué)研究

1. 繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修：參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會，不斷提升自身教育教學(xué)理論水平和教學(xué)技能。

2. 積極探索教學(xué)方法：閱讀教育教學(xué)方面的書籍和文獻(xiàn)，研究教育教學(xué)新理念，并努力將其運(yùn)用于實際教學(xué)中，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。

3. 發(fā)表教學(xué)論文：撰寫教學(xué)心得和研究成果，分享教學(xué)經(jīng)驗和方法。積極參與學(xué)校及區(qū)域內(nèi)的教育教學(xué)研討活動，向他人借鑒和學(xué)習(xí)。

五、師生關(guān)系與班級管理

1. 營造積極向上的課堂氛圍：關(guān)心學(xué)生，關(guān)注他們的成長，建立良好的師生關(guān)系。充分尊重學(xué)生個體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和自主學(xué)習(xí)能力。

2. 合理安排作業(yè)和課外活動：注意作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量，確保學(xué)生有足夠的時間參與課外活動和休息。組織學(xué)生參加各類學(xué)術(shù)和科技競賽，加強(qiáng)學(xué)生的實踐能力和團(tuán)隊合作精神。

3. 加強(qiáng)班級管理：與班主任密切配合，做好學(xué)生的品德教育和心理輔導(dǎo)工作。及時解決學(xué)生的問題和矛盾，維護(hù)班級的正常秩序。

六、與家長的溝通與合作

1. 家訪工作：通過家訪了解學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)狀況，與家長交流學(xué)生的表現(xiàn)和問題，共同制定解決辦法。

2. 家校合作活動：積極參與學(xué)校組織的家長會、學(xué)科活動等，與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并接受他們的建議和幫助。

3. 及時反饋信息：及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步，通過班級群、通知等方式與家長保持聯(lián)系。

七、教學(xué)資源與環(huán)境建設(shè)

1. 教材與學(xué)習(xí)資料：及時更新教材，選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資料，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)資源。建立學(xué)習(xí)資料和課件資源庫，方便學(xué)生復(fù)習(xí)和補(bǔ)充知識。

2. 實驗室建設(shè)和管理：確保實驗室設(shè)施的完善和安全，提供良好的實驗條件。注重實驗室安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的實驗室安全意識和操作技能。

3. 運(yùn)用科技資源：善用多媒體設(shè)備和信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。

八、總結(jié)與展望

制定本年度工作計劃，旨在提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時與家長建立良好的溝通與合作，為初中化學(xué)教學(xué)的改進(jìn)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。雖然計劃進(jìn)度常會有所變化，但只要保持創(chuàng)新與實踐并不斷完善，相信我能夠讓學(xué)生在化學(xué)學(xué)科中有更好的收獲。

以上是我作為一名初中化學(xué)教師年度工作計劃的詳細(xì)內(nèi)容，我將全力以赴，為學(xué)生的學(xué)習(xí)之路添磚加瓦，幫助他們在化學(xué)領(lǐng)域取得更好的成績。

初中教師年終工作計劃 篇4

初中化學(xué)教師年度工作計劃

隨著新學(xué)年的到來，作為初中化學(xué)教師，我制定了一份年度工作計劃，旨在為學(xué)生營造一個積極、高效的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績。

首先，我將以“培養(yǎng)創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”作為今年的教學(xué)目標(biāo)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我計劃通過各種方式引導(dǎo)學(xué)生積極思考、勇于提問。我會在每節(jié)課開始前提出一個啟發(fā)性的問題，并鼓勵學(xué)生利用已有知識進(jìn)行思考和回答。此外，我還將設(shè)計一些有趣的實驗和小組合作活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)化學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。我相信，通過這些方法，學(xué)生們將能夠享受到化學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，并在不知不覺中提高自己的學(xué)習(xí)能力。

為了提高課堂教學(xué)效果，我計劃在每個學(xué)期初制定課堂教學(xué)計劃。我將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和特點，布置合理的學(xué)習(xí)任務(wù)，并為學(xué)生準(zhǔn)備充足的教學(xué)資源。此外，我還將根據(jù)課程的難易程度，設(shè)計一些針對性的教學(xué)策略，確保每一堂課的教學(xué)內(nèi)容能夠順利傳遞并得到學(xué)生的理解與掌握。我也會留出適當(dāng)?shù)臅r間，進(jìn)行課堂互動，與學(xué)生進(jìn)行問答和討論。通過與學(xué)生的互動，我將能夠及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)并糾正他們的問題和誤區(qū)。

此外，我還計劃積極參與學(xué)校的各項活動，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我將鼓勵學(xué)生參加化學(xué)科技競賽、化學(xué)實驗技能培訓(xùn)等活動，為他們搭建一個展示才華和交流學(xué)習(xí)成果的平臺。我也將鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動，以提高他們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊意識。同時，我還計劃邀請一些專業(yè)人士或大學(xué)教師來學(xué)校進(jìn)行科普講座，讓學(xué)生了解化學(xué)的應(yīng)用和前沿研究，拓寬他們的科學(xué)眼界。

為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我還將與家長保持良好的溝通。每學(xué)期，我將組織一次家長會，向家長們介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，并與家長商討學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。我也會通過電話、微信等方式及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，鼓勵家長與我進(jìn)行交流，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展。

最后，我還將積極參加教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力。我將定期參加學(xué)科培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)研討會等活動，與其他教師進(jìn)行交流，分享教學(xué)心得與經(jīng)驗。我也將利用假期時間，進(jìn)行科研和教材研究，提升自己在化學(xué)領(lǐng)域的知識水平。

總之，作為一名初中化學(xué)教師，我將以“培養(yǎng)創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”為目標(biāo)，制定了一系列的工作計劃。我相信，通過我在教學(xué)中的努力和實踐，將能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)能力和成績。同時，我也將不斷提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的化學(xué)教育服務(wù)。

初中教師年終工作計劃 篇5

初中化學(xué)教師年度工作計劃

作為一名初中化學(xué)教師，我深知教育的使命和責(zé)任，我將努力在新的一年中為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和指導(dǎo)。為此，我制定了詳細(xì)、具體和生動的年度工作計劃，以確保學(xué)生在化學(xué)學(xué)科上的全面發(fā)展。

首先，我將關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的更新和改進(jìn)。我會定期研究最新的教學(xué)資源、課程標(biāo)準(zhǔn)和科研成果，以確保課堂教學(xué)內(nèi)容的及時更新和準(zhǔn)確性。我會積極參加一些化學(xué)研討會和學(xué)術(shù)交流會，與行業(yè)專家和其他教師分享經(jīng)驗，并從他們的經(jīng)驗中吸取營養(yǎng)，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。

其次，我將注重教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新。在教學(xué)過程中，我將采用多樣化的教學(xué)方法，如小組討論、實驗探究、多媒體輔助等多種方式，以激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐動手能力。同時，我也會注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和社交技巧，鼓勵他們通過合作解決問題，提高他們的學(xué)習(xí)效果和成績。

第三，我將加強(qiáng)與學(xué)生和家長的溝通與合作。我會定期與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，傾聽他們的意見和建議，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況。我會及時回應(yīng)他們的問題和困惑，并給予積極的鼓勵和建議。同時，我也會與家長保持密切聯(lián)系，及時向他們匯報學(xué)生的表現(xiàn)和進(jìn)步，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我會組織家長會和學(xué)生評價會，邀請家長參與學(xué)校的教育活動，促進(jìn)學(xué)校與家庭的緊密合作。

第四，我將重視學(xué)生的個性化發(fā)展和輔導(dǎo)。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好各不相同，我將根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃和輔導(dǎo)方案。我會注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)他們主動探究、自主學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力。我還會關(guān)注學(xué)生成長中的心理健康問題，及時發(fā)現(xiàn)并給予關(guān)懷和幫助，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理支持。

最后，我將積極參與學(xué)校的教研活動和管理工作。我會加強(qiáng)與同事們的合作與交流，互相借鑒經(jīng)驗，共同提高教學(xué)水平和管理能力。我會積極參與學(xué)校各項評比和考核，爭取各級表彰和榮譽(yù)，激勵自己和他人更加努力地工作。

綜上所述，初中化學(xué)教師年度工作計劃將圍繞教學(xué)內(nèi)容更新、教學(xué)方法創(chuàng)新、與學(xué)生家長的溝通與合作、學(xué)生個性化發(fā)展和輔導(dǎo)以及教研和管理工作等方面展開。我將以身作則，盡職盡責(zé)，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在我和學(xué)生的共同努力下，新的一年將會是充滿希望和成就的一年。

初中教師年終工作計劃 篇6

初中美術(shù)教師年度工作計劃

作為一名初中美術(shù)教師，我深知教育的重要性，并且非常珍視我的職業(yè)。每年，我都會制定一份詳細(xì)的年度工作計劃，以確保提供給學(xué)生最好的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)。以下是我今年的年度工作計劃。

一、教學(xué)計劃

1. 創(chuàng)造性教學(xué)方式：我將通過多種創(chuàng)造性的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。例如，我會組織學(xué)生參觀美術(shù)展覽，觀摩名家作品，以及組織戶外寫生活動。通過這些方式，學(xué)生不僅可以了解藝術(shù)作品，還可以親身體驗藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

2. 個性化學(xué)習(xí)：每個學(xué)生都有自己獨(dú)特的創(chuàng)作方式和風(fēng)格。為了滿足每個學(xué)生的需求，我將制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，并提供一對一的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。通過與學(xué)生的深入交流和了解，我將能夠更好地指導(dǎo)他們在藝術(shù)創(chuàng)作中發(fā)展自己的風(fēng)格。

3. 跨學(xué)科教學(xué)：美術(shù)并不是與其他學(xué)科完全獨(dú)立的，它與文學(xué)、歷史、科學(xué)等學(xué)科都有著密切的聯(lián)系。在教學(xué)中，我將引入跨學(xué)科的教學(xué)活動，以幫助學(xué)生更好地理解藝術(shù)與其他學(xué)科之間的關(guān)系，并培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二、評估和反饋

1. 細(xì)致的評估標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)大綱，我將制定細(xì)致的評估標(biāo)準(zhǔn)，以確保學(xué)生的藝術(shù)作品能夠評估得到客觀的結(jié)果。這將幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)勢和不足，并為他們提供改進(jìn)的方向。

2. 及時的反饋和指導(dǎo)：在學(xué)生提交作品后，我將及時對其進(jìn)行評估并給予反饋。我將詳細(xì)指出學(xué)生的優(yōu)點和提出改進(jìn)意見，并與學(xué)生一起進(jìn)行討論，以幫助他們進(jìn)一步提高自己的藝術(shù)水平。此外，我還會與學(xué)生的家長保持密切聯(lián)系，及時分享學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)作方面的進(jìn)展。

三、藝術(shù)活動組織

1. 學(xué)校藝術(shù)展覽：作為學(xué)校美術(shù)教師，我將定期組織學(xué)生的藝術(shù)作品展覽。這將為學(xué)生提供展示自己作品的機(jī)會，并激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。我將與學(xué)校其他教師和學(xué)生家長合作，確保展覽的成功舉辦。

2. 社區(qū)藝術(shù)活動：我將積極參與社區(qū)組織的藝術(shù)活動。例如，我可以組織學(xué)生們到社區(qū)老人院或者幼兒園，與他們一起進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作交流。這將不僅為學(xué)生提供展示自己才華的機(jī)會，也為社區(qū)居民帶來歡樂和藝術(shù)享受。

四、個人提升

1. 深入學(xué)習(xí)：作為一名教育工作者，我深知自己的知識和理論水平的重要性。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)美術(shù)教育的前沿理論和知識，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

2. 參加培訓(xùn)和研討會：每年，我會積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，以了解最新的教學(xué)方法和藝術(shù)教育趨勢。這將有助于我的個人成長和教學(xué)水平的提升。

總結(jié)起來，我的年度工作計劃旨在通過創(chuàng)造性的教學(xué)方式，個性化學(xué)習(xí)，跨學(xué)科教學(xué)，藝術(shù)活動組織和個人提升等方面，提供高質(zhì)量的美術(shù)教育。我相信，通過我的努力和學(xué)生的共同努力，我們將能夠創(chuàng)造一個充滿藝術(shù)創(chuàng)作和樂趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

初中教師年終工作計劃 篇7

初中化學(xué)教師年度工作計劃

引言：

化學(xué)教育在初中階段是一個重要環(huán)節(jié)，為了保證學(xué)生對化學(xué)知識的學(xué)習(xí)效果，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，制定一份詳細(xì)、具體且生動的年度工作計劃是必不可少的。本文將以初中化學(xué)教師年度工作計劃為主題，詳細(xì)闡述計劃的制定及實施內(nèi)容。

一、目標(biāo)設(shè)定

1. 提高學(xué)生對基礎(chǔ)化學(xué)知識的掌握能力；

2. 培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作技能和科學(xué)思維能力；

3. 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)和化學(xué)安全問題；

4. 開展科學(xué)探究活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、學(xué)期計劃

1. 第一學(xué)期

（1）開展基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)與鞏固

將學(xué)生分組進(jìn)行基礎(chǔ)知識競賽，通過競賽激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并及時針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練。同時，要注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提倡問題導(dǎo)向的探究學(xué)習(xí)方式。

（2）組織實驗課程

安排實驗課程，通過實踐學(xué)習(xí)提高學(xué)生的實驗操作技能和科學(xué)思維能力。同時，在實驗過程中要加強(qiáng)化學(xué)安全意識教育，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗器材并學(xué)會化學(xué)廢物的處理方法。

（3）進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)與評估

定期進(jìn)行測試和小結(jié)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和評估，及時反饋給學(xué)生和家長。此外，還可以組織學(xué)生進(jìn)行課外科普知識的學(xué)習(xí)活動，加深學(xué)生對化學(xué)知識的理解，并提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。

2. 第二學(xué)期

（1）拓寬知識廣度

在第二學(xué)期，不僅要鞏固第一學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識，還要拓寬化學(xué)知識的廣度。通過講授一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)、資源利用與循環(huán)等熱點話題，引導(dǎo)學(xué)生了解化學(xué)在實際生活中的應(yīng)用價值，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。

（2）加強(qiáng)實踐應(yīng)用

定期組織學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實驗和實訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)各種化學(xué)反應(yīng)的實驗條件和操作方法，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和動手能力。同時，要加強(qiáng)實驗室安全管理，確保實驗過程的安全性。

（3）開展創(chuàng)新科研活動

鼓勵學(xué)生參與科學(xué)探究和創(chuàng)新活動。組織學(xué)生開展化學(xué)實驗設(shè)計、科研項目等，提倡學(xué)生的團(tuán)隊合作和創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生做科學(xué)家的興趣。

三、方法措施

1. 制定教學(xué)計劃

根據(jù)教材和學(xué)生實際，制定適合教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度的教學(xué)計劃，注重知識體系的有機(jī)組織和連貫性。

2. 創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂環(huán)境

通過靈活多樣的教學(xué)方法，如講解、討論、實驗演示等，營造積極活躍的課堂氛圍，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3. 配置合適的教具與實驗器材

根據(jù)教學(xué)需要，及時配備相關(guān)的教具和實驗器材，確保實驗活動的順利進(jìn)行，并保證學(xué)生的安全。

4. 學(xué)生評價與獎懲措施

建立科學(xué)合理的學(xué)生評價體系，通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行評估，包括平時表現(xiàn)、期中期末考試和實驗操作評分等。對學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)給予獎勵，對違規(guī)行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽徒洹?/p>

結(jié)語：

通過制定詳細(xì)、具體且生動的初中化學(xué)教師年度工作計劃，加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)化學(xué)知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的實驗操作技能和科學(xué)思維能力，引導(dǎo)他們關(guān)注環(huán)境保護(hù)和化學(xué)安全問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只有合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容，靈活運(yùn)用教育手段，并制定科學(xué)的評價體系，才能真正提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

初中教師年終工作計劃 篇8

初中化學(xué)教師年度工作計劃

作為一名初中化學(xué)教師，每一年的工作都是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會的。在多年的工作經(jīng)驗中，我認(rèn)識到一個良好的年度工作計劃對于教師的成長和學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。因此，我將在下文中分享我個人的年度工作計劃，希望能給其他化學(xué)教師提供一些參考和啟發(fā)。

目標(biāo)一：提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是一個教師最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我將采取以下措施：

1. 學(xué)科知識更新：積極參加化學(xué)專業(yè)培訓(xùn)、研討會，并閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)論文，了解最新的知識和研究成果，確保自己的知識體系始終與最新的課程要求保持一致。

2. 打造精品課程：結(jié)合實際情況和學(xué)生需求，精心設(shè)計和編寫一些富有啟發(fā)性和趣味性的教學(xué)課件和實驗項目，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

3. 不斷反思和調(diào)整：通過學(xué)生評價、同事評估和自我觀察，積極反思自己的教學(xué)方法和教育理念，及時調(diào)整教學(xué)策略，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

目標(biāo)二：關(guān)注學(xué)生發(fā)展

教師的最終目標(biāo)是學(xué)生的全面發(fā)展。為了關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，我將采取以下措施：

1. 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，通過故事、趣味實驗等方式，使抽象的化學(xué)知識更具有實踐和應(yīng)用性。（趣祝福 wWw.zfW152.com）

2. 個性化輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、興趣愛好和學(xué)習(xí)風(fēng)格，提供不同水平的輔導(dǎo)，讓每位學(xué)生都能夠在適合自己的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。

3. 培養(yǎng)實踐能力：鼓勵學(xué)生參加科學(xué)競賽、科學(xué)實驗等活動，提高他們的實踐操作技能和科學(xué)研究能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。

目標(biāo)三：與家長保持溝通

與家長的緊密聯(lián)系對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展至關(guān)重要。為了與家長保持良好的溝通，我將采取以下措施：

1. 定期家長會：組織定期的家長會，與家長分享學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和評價，了解家長的關(guān)切和建議，并提供針對性的指導(dǎo)和建議。

2. 及時溝通反饋：在學(xué)生學(xué)習(xí)和行為出現(xiàn)問題時，及時與家長溝通，共同探討解決方案，以確保學(xué)生能夠獲得及時和有效的支持。

3. 提供家庭作業(yè)指南：為了幫助家長更好地理解和輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，每學(xué)期提供一份簡明的家庭作業(yè)指南，包括關(guān)鍵概念、習(xí)題解答和復(fù)習(xí)建議等。

目標(biāo)四：專業(yè)提升和交流

作為一名教師，不斷提升自我是必不可少的。為了專業(yè)提升和交流，我將采取以下措施：

1. 參加教育研討會：定期參加城市、地區(qū)或國家級的教育研討會，與其他教師交流和分享教育心得和教學(xué)經(jīng)驗。

2. 加入教育團(tuán)隊：積極參與學(xué)校和社區(qū)的教育團(tuán)隊活動，與其他教師共同研究、討論和探討專業(yè)問題，相互學(xué)習(xí)和支持。

3. 定期成果展示：每學(xué)期舉辦一次教學(xué)成果展示活動，展示自己的教學(xué)方法和研究成果，與其他老師進(jìn)行互動和交流。

總結(jié)：

以上是我個人的初中化學(xué)教師年度工作計劃，通過提高教學(xué)質(zhì)量、關(guān)注學(xué)生發(fā)展、與家長溝通和專業(yè)提升和交流等方面的努力，我相信我能夠成為一名更加優(yōu)秀的化學(xué)教師。希望這個計劃能夠為其他教師提供一些參考和啟發(fā)，共同為學(xué)生的未來發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

初中教師年終工作計劃 篇9

初中美術(shù)教師年度工作計劃

一、引言

美術(shù)教育作為學(xué)校課程體系的重要組成部分，對學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)起著積極的作用。作為初中美術(shù)教師，我深感自己肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和審美意識的重任。為了更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，有計劃地開展教學(xué)工作，我將制定年度工作計劃。

二、目標(biāo)設(shè)定

1. 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。通過引導(dǎo)學(xué)生的感知與表達(dá)，培養(yǎng)他們對藝術(shù)的理解和欣賞能力。

2. 提升學(xué)生的繪畫技能。通過設(shè)計多樣性的繪畫任務(wù)，提高學(xué)生的繪畫技巧和造型能力。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。通過創(chuàng)造性的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

4. 激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣。通過寓教于樂的方式，調(diào)動學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)興趣，讓他們愛上美術(shù)課程。

三、工作內(nèi)容與計劃

1. 制定多樣性的課程計劃。根據(jù)學(xué)校的課程要求和學(xué)生的實際情況，設(shè)計豐富多彩的課程內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)藝術(shù)的世界。

a. 教學(xué)模塊：畫線、填光、構(gòu)圖等技法的教學(xué)。

b. 教學(xué)項目：靜物寫生、風(fēng)景畫等不同主題的繪畫項目。

c. 教學(xué)活動：參觀美術(shù)館、畫展和舉辦校內(nèi)的美展等活動。

2. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)欣賞與分析。通過展示經(jīng)典作品和講解藝術(shù)理論，引導(dǎo)學(xué)生觀察、感知和分析藝術(shù)作品，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

a. 講解模塊：介紹不同藝術(shù)家的代表作品和其藝術(shù)風(fēng)格。

b. 欣賞模塊：組織學(xué)生集體觀看音樂會和戲劇表演等藝術(shù)活動。

c. 分析模塊：教授學(xué)生分析藝術(shù)作品的方法和技巧。

3. 組織學(xué)生參加美術(shù)比賽與展覽。鼓勵學(xué)生踴躍參加各類美術(shù)比賽與展覽，提升他們的繪畫水平和藝術(shù)修養(yǎng)。

a. 組織校內(nèi)比賽：校內(nèi)美術(shù)作品評比活動，提供機(jī)會讓學(xué)生展示才華。

b. 參加校外比賽：鼓勵優(yōu)秀學(xué)生報名參加市級或區(qū)級美術(shù)比賽。

c. 參觀畫展：組織學(xué)生參觀外地的畫展，讓他們接觸更多高水平的藝術(shù)作品。

4. 創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。提供豐富多樣的美術(shù)資源，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

a. 擺放美術(shù)材料：組織學(xué)生一起整理美術(shù)材料，保持教室整潔有序。

b. 裝飾教室：利用學(xué)生的創(chuàng)作作品，裝飾教室墻壁，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。

c. 建立展覽區(qū)：在學(xué)校內(nèi)設(shè)立展覽區(qū)，展示學(xué)生優(yōu)秀作品，鼓勵他們互相學(xué)習(xí)與交流。

四、評估與改進(jìn)

1. 學(xué)生評估：定期組織學(xué)生進(jìn)行自我評估和互評，對他們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)研，了解他們的學(xué)習(xí)興趣和問題，及時進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。

2. 教學(xué)方法評估：通過觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋意見，評估教學(xué)方法的有效性，并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行教學(xué)方法的優(yōu)化和改進(jìn)。

3. 成果展示與分享：定期組織學(xué)生們進(jìn)行作品展示和分享會，通過學(xué)生的作品展示，評估教學(xué)效果以及學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)水平，并根據(jù)展示結(jié)果進(jìn)行反思和調(diào)整。

五、總結(jié)

通過制定并執(zhí)行年度工作計劃，我將積極履行初中美術(shù)教師的職責(zé)，努力培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。我相信，通過這些努力和實踐，學(xué)生將更加熱愛美術(shù)課程，從中發(fā)現(xiàn)自己的藝術(shù)天賦，并將其潛能展現(xiàn)到最大化。同時，他們將開闊眼界，增長知識，為將來的成長奠定堅實基礎(chǔ)。

初中教師年終工作計劃 篇10

初中化學(xué)教師年度工作計劃

一、

化學(xué)作為一門重要的自然科學(xué)學(xué)科，對初中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)具有重要意義。作為一名初中化學(xué)教師，我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)未來科技人才的重要使命。因此，編制一份科學(xué)合理的年度工作計劃，對于完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。

二、教學(xué)目標(biāo)

1. 幫助學(xué)生全面了解化學(xué)的基本概念和理論知識，掌握基本實驗技能；

2. 培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的思維能力，并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識；

3. 培養(yǎng)學(xué)生的實驗觀察和實驗設(shè)計能力；

4. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和表達(dá)能力。

三、主要工作內(nèi)容

1. 講授課程

（1）精心備課，使用多種教學(xué)手段，如課件、實物模型、實驗演示等，提高教學(xué)效果；

（2）有針對性地解析和講解難點問題，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和使用化學(xué)知識解決實際問題的能力；

（3）關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時提供輔導(dǎo)和反饋。

2. 實驗教學(xué)

（1）設(shè)計并組織一些基本實驗和有趣的化學(xué)實踐活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

（2）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、記錄和分析實驗現(xiàn)象，讓學(xué)生在實踐中感受到化學(xué)的魅力；

（3）注重安全教育，確保實驗過程中學(xué)生的安全。

3. 學(xué)生競賽

（1）鼓勵學(xué)生參加各種科技競賽和化學(xué)競賽，提高學(xué)生的實踐應(yīng)用能力；

（2）組織舉辦學(xué)生化學(xué)實驗作品展和科技創(chuàng)新展，展示學(xué)生的成果。

4. 學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)

（1）組織化學(xué)學(xué)術(shù)講座、交流會等活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)；

（2）建立一支教師合作研究小組，共同探索教學(xué)方法和資源；

（3）與其他學(xué)科教師合作，開展跨學(xué)科教學(xué)。

5. 家校合作

（1）定期與家長溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和困難；

（2）組織家長學(xué)習(xí)班，提高家長對化學(xué)教育的認(rèn)識和理解；

（3）與學(xué)生家長進(jìn)行密切合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

四、總結(jié)與展望

通過制定年度工作計劃，我將全面促進(jìn)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的實際操作能力和創(chuàng)新能力。同時，通過與同行的交流和合作，提高自身的教學(xué)水平和科研能力。希望通過這些努力，能夠培養(yǎng)更多對化學(xué)感興趣并具備科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生，為未來科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

五、參考文獻(xiàn)

無

六、附錄

無

Yjs21.coM更多工作計劃延伸讀

初中老師年終工作計劃范文

工作計劃要遵循突出重點的原則，分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓，您需要為寫出水平良好的工作計劃而感到焦慮嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理了“初中老師年終工作計劃”，我們愿意為你提供這些資料以協(xié)助你參考和使用！

初中老師年終工作計劃(篇1)

隨著教育的發(fā)展和變革，初中數(shù)學(xué)教學(xué)作為學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的重要一環(huán)，具有著不可忽視的作用。作為一名初中數(shù)學(xué)教師，要做好教育教學(xué)工作，就需要有一個明確的計劃，并根據(jù)多年的工作經(jīng)驗不斷完善和改進(jìn)。下面就我個人多年的工作經(jīng)驗，談?wù)勎覍Τ踔袛?shù)學(xué)教師年度工作計劃的理解和體會。

首先，制定年度工作計劃需要從教學(xué)目標(biāo)的確定開始。對于初中數(shù)學(xué)教學(xué)來說，教學(xué)目標(biāo)的確定是重中之重。初中數(shù)學(xué)教師要結(jié)合學(xué)生的特點和需求，確立合理、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生能夠扎實地掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和思維方法，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。

其次，年度工作計劃應(yīng)包含教學(xué)內(nèi)容的安排。數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容既要符合教學(xué)大綱和教材，又要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度和興趣特點。初中數(shù)學(xué)教師要根據(jù)每個學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)和進(jìn)度，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃，確定每個章節(jié)的重點和難點，合理分配每個知識點的講解和練習(xí)時間，以確保學(xué)生有足夠的時間吸收和運(yùn)用所學(xué)知識。

再次，年度工作計劃還應(yīng)包括教學(xué)方法的選擇和優(yōu)化。初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的選擇對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用。教師要根據(jù)不同的知識點和學(xué)生的具體情況，選取合適的教學(xué)方法，既要幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識的內(nèi)涵和外延，又要培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。同時，教師還要經(jīng)常反思和總結(jié)自己的教學(xué)方法，不斷優(yōu)化教學(xué)過程和教學(xué)效果。

此外，年度工作計劃也需要包括學(xué)生成績的評價和反饋方式的規(guī)劃。初中數(shù)學(xué)教師要建立科學(xué)的評價體系，通過考試、作業(yè)、小組合作等多種形式，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力水平，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題。同時，教師還應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同水平，提供個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，并向?qū)W生和家長反饋學(xué)習(xí)情況，幫助他們更好地把握學(xué)習(xí)進(jìn)度。

最后，年度工作計劃的制定還需要考慮到自身的專業(yè)發(fā)展和成長。初中數(shù)學(xué)教師要通過參加學(xué)術(shù)交流、研究教育教學(xué)理論、參加培訓(xùn)等方式，不斷提升自己的教學(xué)水平和教育素養(yǎng)。同時，還要與同事交流經(jīng)驗，共同成長。此外，教師還應(yīng)積極參與學(xué)?；顒?，擔(dān)任各類角色，不斷提高自己的綜合能力和領(lǐng)導(dǎo)力。

總結(jié)起來，初中數(shù)學(xué)教師的年度工作計劃應(yīng)從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生成績評價和教師專業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行全面、科學(xué)的規(guī)劃。同時，制定計劃要結(jié)合學(xué)校的實際情況和學(xué)生的特點和需求，不斷完善和改進(jìn)，以提高教學(xué)教育質(zhì)量，為學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)奠定堅實基礎(chǔ)。只有如此，我們的工作才能更加有針對性和有效性，為學(xué)生的成長和未來做出更大的貢獻(xiàn)。

初中老師年終工作計劃(篇2)

一、引言

數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科，對學(xué)生的思維邏輯能力與解決問題的能力有著重要的影響。作為初中數(shù)學(xué)老師，我深知自己的責(zé)任與使命。為了更好地教授數(shù)學(xué)知識，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，我制定了一份年度工作計劃。此計劃將幫助我更好地組織教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績。

二、教學(xué)目標(biāo)

1. 提高學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，確保他們掌握初中數(shù)學(xué)的基本概念與方法。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力，使他們能夠靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題。

3. 激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)才能，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

三、教學(xué)內(nèi)容與方法

1. 按照教材進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，確保學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的累積與掌握。

2. 采用多種教學(xué)方法，如合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和開放性問題解決等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與度。

3. 鼓勵學(xué)生運(yùn)用電腦與互聯(lián)網(wǎng)資源，積極參與數(shù)學(xué)建模與信息技術(shù)應(yīng)用，拓展他們的數(shù)學(xué)視野。

四、學(xué)習(xí)評估與反饋

1. 定期進(jìn)行小測驗和作業(yè)檢查，及時了解學(xué)生的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時予以解決。

2. 建立個人檔案，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展變化，舉辦學(xué)生家長會，與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并給予必要的建議與幫助。

3. 課后提供個別輔導(dǎo)和輔助學(xué)習(xí)材料，幫助學(xué)生彌補(bǔ)知識的不足，提高他們的學(xué)習(xí)成績。

五、師德與自我提高

1. 如果鍛煉自己的思維能力和教學(xué)方法，積極參加各種教學(xué)培訓(xùn)和研討會，提高自己的教學(xué)水平。

2. 與同事們建立良好的合作關(guān)系，相互交流教學(xué)經(jīng)驗與教材解讀，共同提高教學(xué)效果。

3. 時刻保持對學(xué)生的愛心和耐心，用心傾聽學(xué)生的問題與疑惑，并給予積極的回答和解決方案。

六、關(guān)注學(xué)生成長與個性發(fā)展

1. 關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，鼓勵他們參加各種學(xué)科競賽和數(shù)學(xué)競賽，提升他們的學(xué)術(shù)水平與科學(xué)素養(yǎng)。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，組織和帶領(lǐng)學(xué)生參加數(shù)學(xué)俱樂部和學(xué)科研究活動，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作能力與交流溝通能力。

3. 關(guān)注學(xué)生的個性特點與興趣愛好，積極引導(dǎo)他們選擇合適的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和研究方向，培養(yǎng)他們的個性發(fā)展。

七、課外輔導(dǎo)與社會實踐

1. 積極參與學(xué)校組織的各項課外輔導(dǎo)活動和學(xué)生家長會，給予學(xué)生們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和交流機(jī)會。

2. 鼓勵學(xué)生參加數(shù)學(xué)相關(guān)的社會實踐活動，如數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)智力競賽等，培養(yǎng)他們的實踐操作能力和創(chuàng)新思維。

總結(jié)

通過制定這份年度工作計劃，我將更好地組織教學(xué)工作，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。同時，我也將時刻關(guān)注學(xué)生的發(fā)展與個性特點，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和興趣愛好。我相信，這樣的工作計劃將會讓我的教學(xué)事業(yè)更加出色，學(xué)生們的數(shù)學(xué)水平會取得更大的進(jìn)步。

初中老師年終工作計劃(篇3)

作為一名初中數(shù)學(xué)老師，我深知教育是一項充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作。為了更好地履行教育使命，提高教學(xué)質(zhì)量，我制定了一份詳細(xì)的年度工作計劃，以確保學(xué)生得到全面而有效的教育。

第一部分：學(xué)科知識深化

作為數(shù)學(xué)老師，我的首要任務(wù)是不斷提升自身的學(xué)科知識水平。今年，我決定將自己的學(xué)科知識深化到更高的層次，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。為此，我制定了以下行動計劃：

1.每日研讀數(shù)學(xué)相關(guān)書籍和期刊，了解最新的研究成果和教學(xué)方法。

2.參加專業(yè)培訓(xùn)和研討會，與同行交流學(xué)科知識和教學(xué)經(jīng)驗。

3.定期編寫數(shù)學(xué)試卷，以檢驗自己的學(xué)科知識水平，并及時糾正不足之處。

第二部分：教學(xué)方法創(chuàng)新

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段對提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和理解能力至關(guān)重要。為了創(chuàng)新教學(xué)方法，我計劃：

1.開設(shè)小組討論課，鼓勵學(xué)生互相交流，共同解決問題。

2.利用多媒體教學(xué)手段，增加教學(xué)內(nèi)容的多樣性和趣味性。

3.組織數(shù)學(xué)競賽和學(xué)科活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和競爭意識。

第三部分：個性化教學(xué)

每個學(xué)生都有不同的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏。為了滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，我將采取以下措施：

1.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和困難，在備課過程中針對性地安排教學(xué)內(nèi)容。

2.組織小組活動，讓學(xué)生互相幫助和學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3.定期進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)研，及時調(diào)整教學(xué)方法，幫助有困難的學(xué)生。

第四部分：家校合作

家校合作對于學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。為了促進(jìn)家校合作，我計劃：

1.每月召開家長會議，向家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。

2.與家長建立良好的溝通渠道，及時溝通學(xué)生在學(xué)校遇到的問題和困難。

3.鼓勵家長參與學(xué)?；顒雍蛯W(xué)生學(xué)習(xí)，共同努力促進(jìn)學(xué)生的成長。

第五部分：評估與反思

作為教師，反思是不可或缺的一部分。為了不斷提高教學(xué)水平和改進(jìn)方法，我將進(jìn)行以下評估與反思：

1.定期總結(jié)課堂教學(xué)的優(yōu)點和不足之處，制定相應(yīng)的改進(jìn)計劃。

2.邀請同行進(jìn)行互相評教，分享教學(xué)經(jīng)驗并相互學(xué)習(xí)。

3.與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)效果反饋，了解他們的學(xué)習(xí)感受和建議，以便更好地調(diào)整教學(xué)方法。

綜上所述，我的年度工作計劃包括學(xué)科知識深化、教學(xué)方法創(chuàng)新、個性化教學(xué)、家校合作以及評估與反思。通過堅持每一項計劃，并不斷調(diào)整改進(jìn)，我相信我能更好地服務(wù)于學(xué)生，提高他們的數(shù)學(xué)成績和學(xué)習(xí)能力。作為一名初中數(shù)學(xué)教師，我視教育事業(yè)為神圣使命，將不辜負(fù)學(xué)生、家長和社會對我的期望，竭盡全力培養(yǎng)更多優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才。

初中老師年終工作計劃(篇4)

作為一名初中數(shù)學(xué)老師，通過多年的工作經(jīng)驗，我深知制定年度工作計劃的重要性。一個合理的計劃能夠幫助我明確目標(biāo)，規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。下面將詳細(xì)闡述我在這個新的學(xué)年中的工作計劃。

1. 目標(biāo)設(shè)定

在新的學(xué)年中，我的目標(biāo)是提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和興趣，讓他們在學(xué)習(xí)中享受到樂趣。同時，我也希望通過我的努力，提高學(xué)生成績的穩(wěn)定性和整體水平。

2. 教學(xué)內(nèi)容和方法

為了實現(xiàn)上述目標(biāo)，我將結(jié)合教學(xué)大綱和學(xué)生的實際情況，制定系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容。我會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和能力，有針對性地設(shè)計教學(xué)方法，并注重啟發(fā)式教學(xué)和問題解決能力的培養(yǎng)。我相信這樣的教學(xué)方法能夠提高學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力。

3. 知識點重點和難點

針對不同年級的學(xué)生，我會在教學(xué)中根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生需要的重難點進(jìn)行有針對性的講解和強(qiáng)化訓(xùn)練。我會通過診斷測試和作業(yè)的反饋來了解學(xué)生對知識點的理解情況，幫助他們消除困惑和強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)。

4. 組織活動與競賽

為了培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和提高他們的學(xué)習(xí)熱情，我會組織一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的活動和競賽。比如數(shù)學(xué)游戲和解題比賽，這些活動能夠讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，并提供一個展現(xiàn)自己才能的機(jī)會。

5. 建立良好的師生關(guān)系

作為一名老師，我深知與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系的重要性。我會尊重學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。我會耐心傾聽他們的困擾，并及時提供幫助和解決方案。同時，我也會在課堂中注重與學(xué)生的互動交流，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣和成就感。

6. 不斷學(xué)習(xí)和提升

數(shù)學(xué)作為一門學(xué)科，不斷發(fā)展變化。為了跟上最新的教學(xué)理念和方法，提高教學(xué)水平，我會積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動。我也會不斷反思自己的教學(xué)，不斷改進(jìn)和完善。

7. 家校溝通與合作

與家長的緊密合作對于學(xué)生成長至關(guān)重要。我會定期與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并積極征求家長的意見和建議。在學(xué)生遇到學(xué)習(xí)困難時，我會與家長共同探討解決方案，為學(xué)生提供全方位的支持。

總結(jié)起來，我的年度工作計劃主要包括明確目標(biāo)、制定教學(xué)內(nèi)容和方法、關(guān)注重難點和培養(yǎng)學(xué)生興趣、組織活動和競賽、建立良好的師生關(guān)系、不斷學(xué)習(xí)和提升，以及家校溝通與合作等。通過這些努力，我相信我能夠提高自己的教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。我將以飽滿的熱情和責(zé)任心，迎接新的學(xué)年的挑戰(zhàn)！

初中老師年終工作計劃(篇5)

引言:

一年一度的工作計劃是每位初中數(shù)學(xué)老師重要的規(guī)劃。在新的一年里，數(shù)學(xué)老師的工作計劃將直接影響學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績。因此，本文將為大家詳細(xì)闡述初中數(shù)學(xué)老師年度工作計劃的內(nèi)容和目標(biāo)，以提供一個全面指導(dǎo)來實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的成功。

一、教學(xué)目標(biāo)與方法：

作為初中數(shù)學(xué)老師，首要任務(wù)是確立教學(xué)目標(biāo)和適合的教學(xué)方法。我的目標(biāo)是通過激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和提高他們的學(xué)習(xí)能力，達(dá)到數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)動力的全面發(fā)展。為此，我將運(yùn)用多種教學(xué)方法來滿足學(xué)生的不同需求，如示范講解、問題導(dǎo)向的學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)以及實踐探究等，以培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和解決問題的能力。

二、教材的精講與習(xí)題的精研：

數(shù)學(xué)教學(xué)的重點是讓學(xué)生深入理解概念和方法。因此，在每個學(xué)年我將計劃利用課堂時間對教材進(jìn)行精講，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)概念和方法的講解，幫助學(xué)生建立知識的框架。同時，我將布置大量的習(xí)題和質(zhì)疑性問題，以鞏固學(xué)生對知識的理解，并培養(yǎng)他們的解題思維能力。

三、個性化輔導(dǎo)：

在班級管理方面，我將注重每個學(xué)生的個性化輔導(dǎo)。通過與學(xué)生的交流和觀察，我將了解到每個學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的問題。我將根據(jù)學(xué)生的特點和需求，針對性地挖掘他們的潛能，為他們提供個性化輔導(dǎo)和指導(dǎo)。此外，我將定期與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通，傾聽他們的意見和建議，并及時調(diào)整個人輔導(dǎo)計劃。

四、參與課外活動：

作為一名初中數(shù)學(xué)老師，參與學(xué)校和社區(qū)的數(shù)學(xué)活動是不可或缺的。在學(xué)校方面，我將積極參與數(shù)學(xué)競賽的組織和指導(dǎo)工作，鼓勵學(xué)生參加各類數(shù)學(xué)比賽，并為他們提供必要的指導(dǎo)和支持。在社區(qū)方面，我將積極參與數(shù)學(xué)知識講座和學(xué)術(shù)活動，向社區(qū)傳遞數(shù)學(xué)的重要性和應(yīng)用價值，促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科在社會上的普及。

五、自我提升：

作為一名數(shù)學(xué)教師，自我提升是必不可少的。我將不斷學(xué)習(xí)和研究最新的教學(xué)理論和方法，參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議，提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。此外，我也會鼓勵與其他學(xué)科教師的合作，以促進(jìn)跨學(xué)科的教學(xué)和學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

結(jié)語：

初中數(shù)學(xué)老師年度工作計劃是為了確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)和學(xué)生成績的提高。通過制定教學(xué)目標(biāo)和合理的教學(xué)方法、精講教材和精研習(xí)題、個性化輔導(dǎo)、參與課外活動和自我提升等一系列工作，數(shù)學(xué)老師能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，推動學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科中取得全面和長遠(yuǎn)的發(fā)展。

初中年終工作計劃16篇

掌控時間節(jié)點，以確保工作高效完成，是我最重要的任務(wù)。因此，我們需要特別注意制定一個優(yōu)質(zhì)的工作計劃。在撰寫工作計劃時，有哪些要點需要注意呢？為了更方便使用，欄目小編整理了關(guān)于“初中年終工作計劃”類內(nèi)容的信息。相信閱讀本文將會對您有所幫助！

初中年終工作計劃 篇1

初中政治老師年度工作計劃

作為一個初中政治老師，制定一個年度工作計劃是非常關(guān)鍵的。多年的工作經(jīng)驗告訴我，計劃的制定不僅能夠幫助我更好地管理和組織我的工作，同時也能夠提高我的教學(xué)效果。以下是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗，撰寫的一份初中政治老師年度工作計劃。

1. 明確教學(xué)目標(biāo)與重點：

首先，我會明確制定每個學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)與重點，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)得到合理的安排。我會根據(jù)教材和課程標(biāo)準(zhǔn)確定每個單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并確定關(guān)鍵知識點和難點，以便更加有針對性地進(jìn)行教學(xué)。

2. 設(shè)計教學(xué)計劃和教學(xué)資源：

為了提高教學(xué)效果，我會制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，并準(zhǔn)備相關(guān)的教學(xué)資源。教學(xué)計劃包括每個單元的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟和評估方式等。同時，我還會收集和制作相關(guān)的教學(xué)資源，包括課件、教案、題庫和輔助材料等，以便更好地支持教學(xué)活動。

3. 導(dǎo)入與激發(fā)學(xué)生興趣：

我會注重教學(xué)導(dǎo)入和激發(fā)學(xué)生的興趣。在每個單元的開始，我會運(yùn)用啟發(fā)性的問題、有趣的故事或?qū)嵗齺硪饘W(xué)生的興趣并預(yù)測學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。我也會關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，嘗試不同的教學(xué)方法和手段，以使學(xué)生更主動地參與到學(xué)習(xí)中來。

4. 倡導(dǎo)互動與合作：

在教學(xué)過程中，我會鼓勵學(xué)生之間的互動與合作。通過小組討論、合作研究和團(tuán)隊項目等活動，我將培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神，促進(jìn)他們在學(xué)習(xí)中相互學(xué)習(xí)和支持。我相信這種互動和合作的學(xué)習(xí)方式能夠激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力，并使學(xué)習(xí)更加有趣和有意義。

5. 多樣化的評估方式：

評估是教學(xué)過程中不可或缺的一環(huán)。為了全面了解學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和學(xué)習(xí)情況，我會采用多樣化的評估方式。除了傳統(tǒng)的考試和作業(yè)，我還會運(yùn)用學(xué)生展示、小組評價和個人表現(xiàn)等方式進(jìn)行評估，以便更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和個性發(fā)展。

6. 持續(xù)專業(yè)發(fā)展：

作為一名教師，持續(xù)的專業(yè)發(fā)展是非常重要的。我會繼續(xù)參加相關(guān)的培訓(xùn)和交流活動，不斷更新自己的專業(yè)知識和教育理念。同時，我會積極參與學(xué)科團(tuán)隊，與其他教師分享教學(xué)經(jīng)驗和資源，共同探討教學(xué)方法和策略，以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

以上是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗撰寫的初中政治老師年度工作計劃。通過明確教學(xué)目標(biāo)與重點、設(shè)計教學(xué)計劃和教學(xué)資源、導(dǎo)入與激發(fā)學(xué)生興趣、倡導(dǎo)互動與合作、多樣化的評估方式以及持續(xù)專業(yè)發(fā)展，我相信我將能夠更好地管理和組織我的工作，并提高我的教學(xué)效果。希望這份工作計劃能對初中政治教師們提供一些啟示和幫助。

初中年終工作計劃 篇2

初中歷史老師年度工作計劃

作為一名擁有多年工作經(jīng)驗的初中歷史老師，我充分了解自己在培養(yǎng)學(xué)生歷史素養(yǎng)和培養(yǎng)歷史思維能力方面的責(zé)任和使命。為了提供一流的教學(xué)體驗，我制定了以下年度工作計劃，以確保學(xué)生能夠全面了解歷史，并發(fā)展他們的分析、批判和解決問題的能力。

1. 課程設(shè)計與教學(xué)計劃

首先，我將制定一套綜合的課程設(shè)計與教學(xué)計劃，涵蓋初中歷史所需的重要知識和技能。每個單元將包含針對不同層次的學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)，并提供不同的教學(xué)方法和資源。我將確保課程內(nèi)容的連貫性和基礎(chǔ)性，以便學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)歷史知識。

2. 課堂教學(xué)活動

我將采用多種多樣的教學(xué)方法和策略來激發(fā)學(xué)生的興趣并幫助他們與歷史知識建立聯(lián)系。通過小組討論、角色扮演、辨析文本和圖像等活動，我將鼓勵學(xué)生主動參與，思考和表達(dá)自己的觀點。此外，我還將結(jié)合全班講授和個別輔導(dǎo)，以確保每個學(xué)生都能夠在課堂上有所收獲。

3. 提供豐富的學(xué)習(xí)資源

為了讓學(xué)生更好地掌握歷史知識，我將收集和提供多樣化的學(xué)習(xí)資源。這包括教科書、講義、多媒體資源、歷史文獻(xiàn)、影片等。我會選擇恰當(dāng)?shù)馁Y源來幫助學(xué)生理解課程中的重要概念和事件，并鼓勵他們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究。

4. 作業(yè)和評估

我將設(shè)計和分發(fā)適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)來鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，并通過批改作業(yè)和定期考試來評估他們的實際掌握情況。我將注重學(xué)生的寫作技巧和歷史思維能力的提高，鼓勵他們在作答時展示批判性思維和清晰的表達(dá)。此外，我還將提供個體化的反饋和建議，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)他們在歷史學(xué)習(xí)中的不足。

5. 培養(yǎng)歷史思維

除了傳授知識，我還將致力于培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力。我將引導(dǎo)學(xué)生通過比較和分析歷史事件、人物和文化，培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力。我將鼓勵學(xué)生提出自己的觀點，并激發(fā)他們對歷史的興趣和熱愛。

6. 教育技術(shù)的應(yīng)用

在現(xiàn)代教學(xué)中，教育技術(shù)是不可或缺的一部分。我將積極利用教育技術(shù)，如智能白板、電子教材和在線資源，來提升教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。通過讓學(xué)生利用信息技術(shù)工具進(jìn)行歷史研究和展示，我將鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)造力和解決問題的能力。

7. 學(xué)生輔導(dǎo)

作為一名歷史老師，我將盡力提供學(xué)生輔導(dǎo)服務(wù)。我將保持與學(xué)生和家長的密切聯(lián)系，提供個別輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決歷史學(xué)習(xí)中的問題。我將傾聽學(xué)生的需求和擔(dān)憂，并與他們一起制定個人學(xué)習(xí)計劃，以幫助他們克服困難和取得進(jìn)步。

總之，通過制定這份年度工作計劃，我希望能夠通過富有創(chuàng)意和互動性的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對歷史的興趣，并幫助他們發(fā)展歷史思維和解決問題的能力。我相信，通過我的努力和經(jīng)驗，學(xué)生們將能夠全面地了解歷史，并在學(xué)術(shù)領(lǐng)域和生活中取得持久的成功。

初中年終工作計劃 篇3

初中數(shù)學(xué)老師是學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的引路人，他們承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的責(zé)任。為了更好地完成這一使命，每一個初中數(shù)學(xué)老師在每個學(xué)年開始時都會制定一個年度工作計劃。下面，我將為大家詳細(xì)、具體且生動地描述一個初中數(shù)學(xué)老師的年度工作計劃，讓我們一起來了解一下。

首先，這個年度工作計劃的重點是培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。數(shù)學(xué)作為一門抽象的學(xué)科，對學(xué)生來說可能會有一定的難度和挫折感。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，數(shù)學(xué)老師計劃在課堂上增加一些趣味性的活動和案例分析。例如，他可以組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲競賽，讓他們在游戲中體驗到數(shù)學(xué)的樂趣和挑戰(zhàn)。此外，老師還會精心挑選一些有趣的數(shù)學(xué)題目，并通過生動的講解和討論，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和解題。他們還可以組織學(xué)生觀看一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的電影或紀(jì)錄片，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生從中獲得真正的滿足感。

其次，這個年度工作計劃的目標(biāo)是提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。數(shù)學(xué)素養(yǎng)是指學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解、運(yùn)用和創(chuàng)新能力。為了達(dá)到這個目標(biāo)，數(shù)學(xué)老師計劃加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。他們會在備課時精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，采用多種教學(xué)方法，如講學(xué)、討論、實踐等，使學(xué)生能夠在不同的學(xué)習(xí)環(huán)境中更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。同時，數(shù)學(xué)老師還會安排一些作業(yè)和習(xí)題，以鞏固學(xué)生的知識和能力。這些作業(yè)和習(xí)題不僅涵蓋基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，還注重培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和創(chuàng)新思維能力。

另外，這個年度工作計劃還包括提高學(xué)生考試成績的目標(biāo)?？荚嚦煽兪呛饬繉W(xué)生學(xué)習(xí)成績的重要指標(biāo)，對學(xué)生未來的升學(xué)和就業(yè)都有重要影響。因此，數(shù)學(xué)老師計劃通過組織模擬考試和提供專業(yè)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地備考，并與家長進(jìn)行積極溝通，共同制定提高學(xué)生成績的計劃。此外，在教學(xué)過程中，數(shù)學(xué)老師還會注重對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和考試表現(xiàn)。

最后，這個年度工作計劃還強(qiáng)調(diào)與同事的合作和交流。作為學(xué)校的一員，數(shù)學(xué)老師應(yīng)該與同事們保持良好的合作關(guān)系，并相互學(xué)習(xí)、交流教學(xué)經(jīng)驗。數(shù)學(xué)老師計劃參加一些數(shù)學(xué)教育研討會和培訓(xùn)課程，以增加自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，并將自己的經(jīng)驗和見解與同事們分享。通過與同事的合作和交流，數(shù)學(xué)老師會不斷完善自己的教學(xué)方法和策略，提高自己的教學(xué)效果。

綜上所述，初中數(shù)學(xué)老師的年度工作計劃是一份重要的指導(dǎo)性文件，它涵蓋了培養(yǎng)學(xué)生興趣、提高學(xué)生素養(yǎng)、提高考試成績和與同事合作等多個方面的目標(biāo)和策略。通過貫徹執(zhí)行這份工作計劃，初中數(shù)學(xué)老師們將以更高的熱情和責(zé)任心教導(dǎo)學(xué)生，為他們的學(xué)業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，這份工作計劃也將促進(jìn)數(shù)學(xué)教師之間的交流與合作，促進(jìn)整個數(shù)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。

初中年終工作計劃 篇4

初中歷史老師年度工作計劃

作為一名初中歷史老師，我深刻意識到自己肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生歷史意識和國家榮辱感的重任。為了更好地履行教師職責(zé)，我制定了一份年度工作計劃，旨在提高學(xué)生的歷史素養(yǎng)，激發(fā)他們對歷史的興趣和熱愛。

第一，打破枯燥乏味的歷史教學(xué)。我將通過多媒體資源和實物展示等方式，豐富課堂形式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與討論和思考。我將進(jìn)行詳細(xì)的備課工作，利用多種教學(xué)方法和教學(xué)媒體，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)歷史知識。

第二，挖掘歷史教學(xué)資源。我將充分利用現(xiàn)有的教輔資料，收集有關(guān)歷史事件的真實照片、音頻和視頻等資源。通過在課堂上直觀地呈現(xiàn)這些歷史資源，可以讓學(xué)生更真切地感受歷史。

第三，開展課外活動。我計劃組織學(xué)生參觀歷史博物館，觀看歷史題材電影，并組織班級歷史研討會和歷史知識競賽。這些活動可以讓學(xué)生親身感受歷史文化，激發(fā)他們的歷史興趣和熱愛，加深他們對歷史知識的記憶和理解。

第四，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展。我將通過與輔導(dǎo)員的合作，了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個性特點，并針對不同學(xué)生制定個性化的學(xué)習(xí)計劃。對于優(yōu)秀生我將鼓勵他們參加歷史競賽，向他們提供更多的歷史學(xué)習(xí)資源。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我將循循善誘，一對一輔導(dǎo)，幫助他們克服困難，提高成績。

第五，建立歷史學(xué)習(xí)小組。我將鼓勵學(xué)生組建歷史學(xué)習(xí)小組，定期開展小組討論和學(xué)習(xí)分享。學(xué)生可以在小組里互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。我也會邀請歷史領(lǐng)域的專家來指導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生能夠深入了解歷史知識。

第六，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)。除了教授歷史知識外，我也關(guān)注學(xué)生的道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我將積極參與學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，幫助他們健康成長。我還將鼓勵學(xué)生參加社團(tuán)活動和義工活動，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作能力和公益意識。

第七，與家長保持良好溝通。我將與家長經(jīng)常進(jìn)行聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，共同解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的問題。我也會定期舉辦家長會，向家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級活動，促進(jìn)家校合作。

通過制定這份年度工作計劃，我相信我可以提高學(xué)生的歷史素養(yǎng)，激發(fā)他們對歷史的興趣和熱愛。我將不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的教學(xué)能力和水平，為每個學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為他們未來的歷史感受埋下種子。

初中年終工作計劃 篇5

初中歷史老師年度工作計劃

作為一名初中歷史老師，我始終堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，致力于培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣和理解能力。多年的工作經(jīng)驗讓我深刻認(rèn)識到，制定一份年度工作計劃對于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常重要。以下是我基于多年工作經(jīng)驗所撰寫的初中歷史老師年度工作計劃。

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 幫助學(xué)生扎實掌握歷史學(xué)科的基礎(chǔ)知識和核心概念；

2. 培養(yǎng)學(xué)生歷史觀念，提高學(xué)生的歷史思維能力；

3. 培養(yǎng)學(xué)生的歷史研究能力和批判性思維能力；

4. 激發(fā)學(xué)生對歷史的興趣和熱愛，提高學(xué)習(xí)動力。

二、教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)國家教育部制定的課程規(guī)范以及學(xué)校的教學(xué)計劃，我將精心設(shè)計并培養(yǎng)學(xué)生掌握以下內(nèi)容：

1. 中國古代史：包括夏商周時期、秦漢時期、三國兩晉南北朝時期、隋唐五代時期、宋元明清時期等；

2. 世界古代史：包括古埃及、古希臘、古羅馬、古印度、古巴比倫等；

3. 近現(xiàn)代史：從鴉片戰(zhàn)爭、辛亥革命、五四運(yùn)動、抗日戰(zhàn)爭等重要?dú)v史事件入手，介紹世界各國近現(xiàn)代發(fā)展的歷史；

4. 文化遺產(chǎn)：介紹中國及世界各國的文化遺產(chǎn)，如中國的長城、埃及的金字塔等。

三、教學(xué)方法

多年的工作經(jīng)驗告訴我，采用多元化的教學(xué)方法可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。我計劃在教學(xué)中運(yùn)用以下方法：

1. 創(chuàng)設(shè)情境：通過小組討論、角色扮演等方式，讓學(xué)生親身體驗歷史事件，并從中學(xué)習(xí)歷史知識；

2. 影像輔助：利用圖片、視頻等多媒體技術(shù)，使抽象的歷史概念更加生動形象；

3. 實地考察：帶領(lǐng)學(xué)生參觀博物館、紀(jì)念館等歷史遺址，深入感受歷史文化；

4. 課外拓展：鼓勵學(xué)生參與歷史知識競賽、寫作比賽等活動，拓寬知識面。

四、評估方法

為了更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步，我計劃采用多種評估方法：

1. 日常表現(xiàn)：觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)、筆記、作業(yè)等；

2. 考試評估：通過定期小測驗和期末考試，了解學(xué)生對知識的掌握程度；

3. 課堂討論：通過學(xué)生的發(fā)言質(zhì)量、思維深度等，評估學(xué)生的思考能力；

4. 作業(yè)評價：通過閱讀學(xué)生的作業(yè)、報告等，了解他們對于歷史研究和表達(dá)能力的掌握；

五、個人發(fā)展

教師的個人發(fā)展對于提高教學(xué)質(zhì)量非常重要。為此，我計劃：

1. 參加學(xué)科研討會或教研活動，了解最新的教學(xué)理念和研究成果，不斷更新自己的教學(xué)方法；

2. 閱讀相關(guān)教育專著和歷史書籍，擴(kuò)充自己的知識面；

3. 深入研究歷史教學(xué)的前沿問題，提升自己的學(xué)術(shù)水平；

4. 參加教師培訓(xùn)課程，提高自己的教學(xué)能力。

六、家校合作

家校合作是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我計劃：

1. 定期與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，并為家長提供有關(guān)歷史教育方面的指導(dǎo)；

2. 組織家訪活動，更好地了解學(xué)生的家庭環(huán)境和背景，并與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)；

3. 鼓勵家長參與學(xué)校的歷史活動，提高他們對歷史教育的認(rèn)知和支持度；

4. 及時與家長溝通學(xué)生的優(yōu)勢和不足，并共同尋找解決方案。

綜上所述，這是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗撰寫的初中歷史老師年度工作計劃。通過制定明確的教學(xué)目標(biāo)、合理的教學(xué)內(nèi)容和方法，科學(xué)的評估機(jī)制，個人發(fā)展和家校合作，我相信這份工作計劃能夠幫助我提高教學(xué)水平，并為學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和支持。

初中年終工作計劃 篇6

初中化學(xué)教師年度工作計劃

作為一名初中化學(xué)教師，我深知教育事業(yè)的重要性和責(zé)任感。多年的工作經(jīng)驗讓我明白，只有通過良好的計劃和教學(xué)方法，才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。以下是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗總結(jié)的初中化學(xué)教師年度工作計劃。

1. 制定明確的教學(xué)目標(biāo)：我將根據(jù)學(xué)生的實際情況和課程要求，制定清晰明確的教學(xué)目標(biāo)，確保每一個學(xué)生都能理解并達(dá)到所要求的知識和技能水平。

2. 教學(xué)資源的準(zhǔn)備：我將積極收集和整理與化學(xué)教學(xué)相關(guān)的教材、教具、實驗材料等資源，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高教學(xué)的有效性。

3. 良好的教學(xué)方法：我將采用靈活多樣的教學(xué)方法，如講授、討論、實驗等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時，我將側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維，通過實驗、觀察和探究，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)和解決問題。

4. 注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程：我將關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，及時進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。通過課堂作業(yè)、小組討論、課堂表現(xiàn)等方面了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并與學(xué)生和家長進(jìn)行有效的溝通，共同努力解決問題。

5. 建立良好的班級氛圍：我將注重班級管理，與學(xué)生建立積極的師生關(guān)系，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍和班級團(tuán)結(jié)。通過組織豐富多彩的課外活動，讓學(xué)生在愉快中提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。

6. 適應(yīng)個性化學(xué)習(xí)：我將關(guān)注學(xué)生個體差異，充分尊重和理解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，鼓勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛能。通過個別輔導(dǎo)、分層教學(xué)等方式，滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求。

7. 持續(xù)自我提升：我將不斷學(xué)習(xí)和更新教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)資源。通過參加專業(yè)培訓(xùn)、研討會、教學(xué)觀摩等方式，提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

8. 與同事合作：我將積極與其他老師進(jìn)行交流合作，分享教學(xué)經(jīng)驗和資源。通過團(tuán)隊合作，共同提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)教育目標(biāo)。

以上就是我根據(jù)多年的工作經(jīng)驗總結(jié)的初中化學(xué)教師年度工作計劃。我將按照此計劃認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高教學(xué)效果，幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的思維方式，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也將不斷反思和完善自己的教學(xué)實踐，與時俱進(jìn)地適應(yīng)教育的變化和需求。我相信，在共同努力下，每一個學(xué)生都能在化學(xué)學(xué)習(xí)中獲得知識的收獲和成長的喜悅。

初中年終工作計劃 篇7

一、指導(dǎo)思想在校黨支部和團(tuán)區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，入貫徹黨的xx大精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)校教育中心工作，踏踏實實地開展工作，繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊作為學(xué)校德育先鋒的作用，使我校精神文明建設(shè)再上一個新臺階;積極開展廣泛的愛國主義教育、社會主義教育，推動學(xué)校的素質(zhì)教育向縱身發(fā)展。為培養(yǎng)新世紀(jì)的創(chuàng)新人才而不懈努力!

二、工作目標(biāo)通過廣播站、櫥窗、板報等宣傳陣地來營造校園濃厚的文化氛圍，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德的教育，倡導(dǎo)助人為樂的奉獻(xiàn)精神。同時，加強(qiáng)常規(guī)檢查員的監(jiān)督力度，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，配合學(xué)樣抓好常規(guī)管理，為我校展現(xiàn)新的風(fēng)采而奮斗!

三、主要工作

(一)規(guī)范常規(guī)工作1、在總結(jié)常規(guī)值勤情況的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確、完善常規(guī)值勤的規(guī)范、監(jiān)察、保潔功能。加大全校包干區(qū)的檢查反饋力度。

2、規(guī)范每周一次的升旗儀式工作，堅持以高質(zhì)量的國旗下講話、結(jié)合當(dāng)前形勢對隊員進(jìn)行愛國主義等方面的教育。做到每次儀式前有預(yù)案，儀式后有記錄。

(二)加強(qiáng)陣地建設(shè)

1、以“校園之聲”廣播站、櫥窗等為抓手，為營造施橋中學(xué)朝氣蓬勃、健康向上的校園文化而努力

2、繼續(xù)發(fā)揮各班級黑板報的宣傳陣地作用，定期進(jìn)行評比。

(三)逐步完善團(tuán)隊一體化工作機(jī)制1、保證每兩周一次的團(tuán)組織生活正常進(jìn)行，以扎實有效，生動活潑的團(tuán)支部組織生活為基礎(chǔ)，增強(qiáng)團(tuán)組織內(nèi)在活力。

2、繼續(xù)開展團(tuán)課教育，針對不同年齡的團(tuán)隊員的特點，以多樣的手段普及團(tuán)的基本知識，形成團(tuán)組織的向心力。對團(tuán)隊員一如既往的開展團(tuán)員政治思想教育，以保持團(tuán)隊員在隊員中政治上思想上的先進(jìn)性。

3、在初一、二年級作好推優(yōu)入團(tuán)的工作。

4、以團(tuán)員民主評議為抓手，保證團(tuán)員隊伍先進(jìn)性、模范性。加強(qiáng)對各支部工作的檢查和指導(dǎo)，逐步形成規(guī)范的支部工作機(jī)制。

(四)開展豐富多彩的活動1、結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動組織學(xué)生上街、去敬老院打掃衛(wèi)生培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和勞動觀念。

2、配合學(xué)校各項活動，結(jié)合祭掃烈士陵墓等活動開展相應(yīng)的共青團(tuán)、少先隊儀式教育活動。

3、利用“五四”做好團(tuán)員的思想道德教育。

四、具體安排

(一)二月份

1、制定本學(xué)期團(tuán)隊工作計劃

2、召開團(tuán)總支委員會議，明確分工

3、團(tuán)員注冊、繳費(fèi)4、廣播站開播，每周中午12：05---12：30，落實稿件來源

(二)三月份

1、第一次團(tuán)課

2、組織學(xué)生上街和敬老院打掃衛(wèi)生等3、中學(xué)生禮儀形象討論征稿(活動)4、更新櫥窗內(nèi)容，以“學(xué)雷鋒日”和“全國愛耳日”、“植樹節(jié)”“世界水日”和“世界氣象日及結(jié)核病日”為主要內(nèi)容5、發(fā)展新團(tuán)員

(三)四月份

1、第二次團(tuán)課

2、出好櫥窗，內(nèi)容關(guān)于“世界衛(wèi)生日”，以及“世界地球日”，校廣播站也配合做好教育宣傳

3、組織學(xué)生祭掃烈士墓4、召開廣播站成員會議，總結(jié)前一階段工作，提出更高要求。

初中團(tuán)委工作計劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹、執(zhí)行學(xué)校黨組織及上級德育辦公室、團(tuán)組織的決議、決定，掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會、娛樂情況，開展豐富多彩的適合青少年成長的活動，圍繞學(xué)校中心工作開展德育工作、宣傳工作和團(tuán)的一切工作。

二、具體工作

1.每周一舉行升旗儀式(惡劣天氣除外)，請校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和各班優(yōu)秀學(xué)生作國旗下講話，通過此項活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義等方面的教育。

2.間周組織一次校級主題班會，以各種節(jié)假日或時事或與當(dāng)前學(xué)校重要工作為契機(jī)，確立班會主題。各班組織召開班會，借以對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，集體主義等多方面的教育。

3.由政教處具體負(fù)責(zé)，繼續(xù)開展“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動，由學(xué)生會具體負(fù)責(zé)，讓學(xué)生參與學(xué)校的管理工作，使我校紀(jì)律、衛(wèi)生等方面工作不斷登上新的臺階。評出我校在這兩項工作中比較突出的班級，爭創(chuàng)育人環(huán)境一流。

4.定期利用板報對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，各班要定期辦好班報(雙周刊)，內(nèi)容要豐富、新穎，有教育意義。

5.重新選拔廣播員，利用好廣播這一宣傳手段，辦出特色，不斷創(chuàng)新，做到為師生所喜愛。

6.由體育組具體負(fù)責(zé)長期訓(xùn)練體育隊，做好參加縣運(yùn)會的準(zhǔn)備，爭取在縣運(yùn)動會上取得好成績。

7.由體育組具體負(fù)責(zé)，每月進(jìn)行一次體育活動，使學(xué)生身體素質(zhì)得到普遍提高，活躍校園文化生活。

8.學(xué)校文化櫥窗要定期更換，對學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進(jìn)行展評，提高學(xué)生的藝術(shù)水平。

9.定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育。

10.積極參加上級組織的各項活動，力爭取得好成績。

11.按學(xué)校計劃，圍繞教學(xué)重點，積極組織開展形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)、教育。

初中年終工作計劃 篇8

初中政治老師年度工作計劃

引言：

作為一名初中政治教師，我深知教育事業(yè)的重要性和責(zé)任感。多年的工作經(jīng)驗讓我明白，制定一個合理有效的年度工作計劃對于教學(xué)和學(xué)生發(fā)展至關(guān)重要。本文將根據(jù)多年工作經(jīng)驗，為初中政治老師設(shè)計一份全面的年度工作計劃，希望能為廣大政治教師提供一些借鑒和思考。

第一部分：整體目標(biāo)

1. 提高教學(xué)質(zhì)量：通過制定目標(biāo)和策略，提高政治課教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生政治思維能力和創(chuàng)新精神。

2. 健全學(xué)生評價機(jī)制：建立科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生評價體系，促使學(xué)生全面發(fā)展，并確保每個學(xué)生都能得到最大的受益。

3. 積極參與教研活動：加強(qiáng)教研合作，積極參與教研活動，提升教、學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第二部分：具體計劃

1. 教學(xué)目標(biāo)與計劃

a. 根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生特點，制定每個學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并合理劃分每個階段的教學(xué)內(nèi)容。

b. 制定詳細(xì)的教學(xué)計劃和教學(xué)方法，結(jié)合多媒體教學(xué)手段，使政治課更加生動有趣。

c. 加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。

2. 學(xué)生評價機(jī)制

a. 建立全面的學(xué)生評價體系，除了平時考查外，還加入口頭表達(dá)、作業(yè)等不同形式來評價學(xué)生。

b. 制定明確的評分標(biāo)準(zhǔn)，并及時給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，激勵學(xué)生對自己的進(jìn)步有清晰的認(rèn)識。

c. 不僅重視學(xué)業(yè)成績，還要關(guān)注學(xué)生的道德素質(zhì)和個性發(fā)展。

3. 教研活動參與

a. 加入學(xué)校政治教研組，積極組織和參與各類政治教研活動。

b. 主動參加各級政治教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷更新學(xué)科知識和教學(xué)理念。

c. 落實教學(xué)評比活動，提升教師教學(xué)技能，推動學(xué)科發(fā)展。

第三部分：預(yù)期成果及總結(jié)

1. 教學(xué)成果方面，希望通過制定目標(biāo)和策略，提高政治課教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生能夠全面發(fā)展，并在學(xué)科競賽中取得良好成績。

2. 學(xué)生評價方面，希望每個學(xué)生都能得到及時的評價和指導(dǎo)，并通過個性化的學(xué)習(xí)計劃，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3. 教研參與方面，希望通過積極參與教研活動和各類培訓(xùn)，提升自己的教學(xué)水平，并向其他教師分享經(jīng)驗。

綜上所述，初中政治老師年度工作計劃是一個全面的規(guī)劃，涵蓋了教學(xué)目標(biāo)與計劃、學(xué)生評價機(jī)制和教研活動參與等方面。實施計劃將提升政治教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長，同時也為初中政治教師提供了一個引領(lǐng)自己成長的機(jī)會。希望這份工作計劃能夠為廣大政治教師提供一些借鑒和思考，讓我們共同努力，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。

初中年終工作計劃 篇9

一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！二、主要任務(wù)與目標(biāo)

（一）增強(qiáng)責(zé)任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點工作。

1、協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作，確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時，全面，準(zhǔn)確，高效”。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學(xué)校一周工作安排，在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄，將每周工作及時發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體教師明確個人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

（二）加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理，確定每個崗位、每項工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識。

2、根據(jù)學(xué)校的實際情況，做好《實驗小學(xué)制度匯編》，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的'需求。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)辦公室工作人員的轉(zhuǎn)自政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為更好的開展工作打好堅實的理論基矗（三）高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點工作，以信息為載體，反映學(xué)校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

隨著學(xué)校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好準(zhǔn)備。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4、做好檔案管理工作。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。

5、做好單位考勤工作，按月及時公布。

6、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學(xué)校印章，做好印章使用登記。

7、認(rèn)真做好信訪工作。建立老干部檔案，按時慰問離退休老教師，關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項，應(yīng)及時引導(dǎo)到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。

中小學(xué)副校長工作計劃2為全面落實專家型校長工作室建設(shè)工作，切實開展好名校長工作室各項研學(xué)活動，結(jié)合工作室實際，特制定校長工作室20xx—20xx學(xué)年度工作計劃。

一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建立學(xué)習(xí)共同體為目標(biāo)，以校長的辦學(xué)實踐為主線，以校長的自主研修為基礎(chǔ)，以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作，努力提升校長辦學(xué)的綜合能力。

二、工作目標(biāo)借助名校長工作室這一核心平臺，充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng)、示范、帶動、輻射作用，全力打造學(xué)習(xí)型、研究型工作團(tuán)隊，探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機(jī)制與便捷通道，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

三、工作重點及措施1、個人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個人的實際情況，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案，科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。

2、理論學(xué)習(xí)。工作室成員要加強(qiáng)對教育理論、教育專著的學(xué)習(xí)和研究，通過分組學(xué)習(xí)、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認(rèn)識。工作室為每個成員提供適當(dāng)?shù)膱D書等學(xué)習(xí)材料，要求每位成員每年閱讀1—2本教育專著，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟，交流心得體會。

3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開診斷式服務(wù)，嘗試建立每年度兩次專題性研討會。

4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察名校等。

5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個人研究方向承擔(dān)一個課題研究，撰寫課題實驗方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學(xué)論文，在市級以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上交流，對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟(jì)獎勵。

初中年終工作計劃 篇10

初中數(shù)學(xué)老師年度工作計劃

一、引言

作為一名初中數(shù)學(xué)老師，我深知工作計劃的重要性。因此，我制定了一份詳盡、具體且生動的年度工作計劃，旨在提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和能力，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

二、教學(xué)目標(biāo)

1. 提高學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握和理解能力。

2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。

3. 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。

4. 激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。

三、教學(xué)計劃

1. 制定周計劃

我將根據(jù)教學(xué)大綱制定每周的教學(xué)計劃。每周的教學(xué)計劃將包括知識總結(jié)與歸納、重點難點講解、課內(nèi)練習(xí)、課后作業(yè)等內(nèi)容。通過周計劃的制定，我將能夠更好地掌握每個章節(jié)的進(jìn)度，合理安排時間，確保知識點的理解與消化。

2. 多元化教學(xué)方法

我將運(yùn)用多種教學(xué)方法，如板書教學(xué)、示范演示、游戲教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，以激發(fā)學(xué)生的求知欲望。我會根據(jù)學(xué)生的具體情況和興趣特點，精心設(shè)計課堂活動，使學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

3. 設(shè)計精心備課

在每次授課前，我將認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案和教學(xué)素材。我會準(zhǔn)備多樣化的教學(xué)資源，如課件、實物模型、實驗器材等，以幫助學(xué)生更好地理解抽象的數(shù)學(xué)概念。

4. 教學(xué)反饋與輔導(dǎo)

我將每天檢查學(xué)生的作業(yè)，并及時反饋。對于理解不到位的學(xué)生，我會給予個別輔導(dǎo)和詳細(xì)解答；對于常犯錯誤的學(xué)生，我會提供針對性的指導(dǎo)。尤其針對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我會組織額外的復(fù)習(xí)課程，幫助他們克服困難，提高成績。

5. 組織課外活動

我將組織一系列豐富多彩的數(shù)學(xué)活動，如數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)節(jié)、數(shù)學(xué)實踐等，以創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的場景。這將有助于提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和參與度，激發(fā)他們的數(shù)學(xué)能力。

四、自我提升

1. 參加專業(yè)培訓(xùn)

我將定期參加數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)培訓(xùn)和研討會，提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)方法。

2. 閱讀教學(xué)相關(guān)書籍

我會積極閱讀與數(shù)學(xué)教育相關(guān)的書籍和研究論文，深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實踐，以不斷提高自己的專業(yè)知識和教育素養(yǎng)。

3. 尋求同行交流合作

我將積極與其他數(shù)學(xué)老師進(jìn)行交流與合作，分享教學(xué)經(jīng)驗和資源，互幫互助，共同提高。

五、總結(jié)

通過制定上述年度工作計劃，我將全力以赴地為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的教育。我相信，在我和學(xué)生的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，打造一個充滿活力和成果的數(shù)學(xué)課堂！

初中年終工作計劃 篇11

初中數(shù)學(xué)老師年度工作計劃

引言:

一年一度的工作計劃是每位初中數(shù)學(xué)老師重要的規(guī)劃。在新的一年里，數(shù)學(xué)老師的工作計劃將直接影響學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績。因此，本文將為大家詳細(xì)闡述初中數(shù)學(xué)老師年度工作計劃的內(nèi)容和目標(biāo)，以提供一個全面指導(dǎo)來實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的成功。

一、教學(xué)目標(biāo)與方法：

作為初中數(shù)學(xué)老師，首要任務(wù)是確立教學(xué)目標(biāo)和適合的教學(xué)方法。我的目標(biāo)是通過激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和提高他們的學(xué)習(xí)能力，達(dá)到數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)動力的全面發(fā)展。為此，我將運(yùn)用多種教學(xué)方法來滿足學(xué)生的不同需求，如示范講解、問題導(dǎo)向的學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)以及實踐探究等，以培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和解決問題的能力。

二、教材的精講與習(xí)題的精研：

數(shù)學(xué)教學(xué)的重點是讓學(xué)生深入理解概念和方法。因此，在每個學(xué)年我將計劃利用課堂時間對教材進(jìn)行精講，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)概念和方法的講解，幫助學(xué)生建立知識的框架。同時，我將布置大量的習(xí)題和質(zhì)疑性問題，以鞏固學(xué)生對知識的理解，并培養(yǎng)他們的解題思維能力。

三、個性化輔導(dǎo)：

在班級管理方面，我將注重每個學(xué)生的個性化輔導(dǎo)。通過與學(xué)生的交流和觀察，我將了解到每個學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的問題。我將根據(jù)學(xué)生的特點和需求，針對性地挖掘他們的潛能，為他們提供個性化輔導(dǎo)和指導(dǎo)。此外，我將定期與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通，傾聽他們的意見和建議，并及時調(diào)整個人輔導(dǎo)計劃。

四、參與課外活動：

作為一名初中數(shù)學(xué)老師，參與學(xué)校和社區(qū)的數(shù)學(xué)活動是不可或缺的。在學(xué)校方面，我將積極參與數(shù)學(xué)競賽的組織和指導(dǎo)工作，鼓勵學(xué)生參加各類數(shù)學(xué)比賽，并為他們提供必要的指導(dǎo)和支持。在社區(qū)方面，我將積極參與數(shù)學(xué)知識講座和學(xué)術(shù)活動，向社區(qū)傳遞數(shù)學(xué)的重要性和應(yīng)用價值，促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科在社會上的普及。

五、自我提升：

作為一名數(shù)學(xué)教師，自我提升是必不可少的。我將不斷學(xué)習(xí)和研究最新的教學(xué)理論和方法，參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議，提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。此外，我也會鼓勵與其他學(xué)科教師的合作，以促進(jìn)跨學(xué)科的教學(xué)和學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

結(jié)語：

初中數(shù)學(xué)老師年度工作計劃是為了確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)和學(xué)生成績的提高。通過制定教學(xué)目標(biāo)和合理的教學(xué)方法、精講教材和精研習(xí)題、個性化輔導(dǎo)、參與課外活動和自我提升等一系列工作，數(shù)學(xué)老師能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，推動學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科中取得全面和長遠(yuǎn)的發(fā)展。

初中年終工作計劃 篇12

初中數(shù)學(xué)老師年度工作計劃

一、引言

作為初中數(shù)學(xué)老師，我深知教育事業(yè)的重要性和責(zé)任感。在接下來的一年里，我將致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)課程，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。本文將詳細(xì)介紹我在這一年工作中的計劃和目標(biāo)。

二、教學(xué)計劃

1. 制定詳細(xì)的教學(xué)計劃：每學(xué)期開始時，我將制定一份詳細(xì)的教學(xué)計劃，包括每個單元的內(nèi)容、目標(biāo)和教學(xué)方法。這將幫助我有條不紊地進(jìn)行教學(xué)，并確保課程的連貫性和完整性。

2. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：我將通過使用生動有趣的教學(xué)材料和多媒體技術(shù)，設(shè)計趣味性和互動性的教學(xué)活動，來激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。我還會引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在實際生活中的應(yīng)用，提高他們的學(xué)習(xí)動力和積極性。

3. 引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：我將幫助學(xué)生建立正確認(rèn)識數(shù)學(xué)的態(tài)度，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在課堂上，我將提供充足的練習(xí)和實例，讓學(xué)生在思考和實踐中鞏固所學(xué)知識。我將鼓勵學(xué)生多做筆記，及時復(fù)習(xí)和糾正錯誤，堅持做題和探索，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4. 擴(kuò)展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識：除了課程中的內(nèi)容，我還將組織數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)活動等，讓學(xué)生接觸到更多拓展性的數(shù)學(xué)知識。通過參加這些活動，學(xué)生不僅可以擴(kuò)展自己的數(shù)學(xué)知識，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作、交流和解決問題的能力。

三、評價與反饋

1. 及時給予學(xué)生反饋：在每節(jié)課結(jié)束時，我將給予學(xué)生及時的反饋，肯定他們的優(yōu)點，指出他們的改進(jìn)之處。我會鼓勵學(xué)生保持積極的態(tài)度，勇敢地提問和表達(dá)自己的觀點。

2. 定期進(jìn)行測驗和考試：為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和提供更有針對性的指導(dǎo)，我將定期進(jìn)行測驗和考試。這將幫助我了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并及時調(diào)整教學(xué)策略。

3. 與家長保持溝通：我將與學(xué)生的家長保持定期的溝通，及時向他們報告學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。我會鼓勵家長積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，共同關(guān)注學(xué)生的成長。

四、自身發(fā)展

1. 持續(xù)學(xué)習(xí)和研究：作為一名教師，我將不斷深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識和教學(xué)方法。我將參加專業(yè)培訓(xùn)和研討會，與同行交流和分享經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)能力和水平。

2. 反思和改進(jìn)教學(xué)方法：每節(jié)課結(jié)束后，我會反思自己的教學(xué)方法和效果。我將尋找改進(jìn)的空間，并根據(jù)學(xué)生的需求和特點調(diào)整我教學(xué)策略。我相信不斷改進(jìn)和創(chuàng)新是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。

3. 積極參與校內(nèi)外活動：我將積極參與學(xué)校組織的各類教研活動和培訓(xùn)，與同事共同探討教學(xué)問題和分享教學(xué)經(jīng)驗。同時，我還會積極參與社會活動和義工工作，為社會做出一份貢獻(xiàn)。

五、總結(jié)

通過本文，我詳細(xì)闡述了我的年度工作計劃。作為一名初中數(shù)學(xué)老師，我將盡最大努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)教育。通過精心設(shè)計的教學(xué)計劃，注重學(xué)生的興趣激發(fā)和數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，我相信我能夠幫助學(xué)生取得進(jìn)步，為他們的未來奠定堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。同時，我也將不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自身的能力和水平。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，才能成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。

初中年終工作計劃 篇13

初中物理老師年度工作計劃

作為一名初中物理教師，我始終相信教師的職責(zé)就是為學(xué)生的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。為了更好地履行我的職責(zé)，我制定了一份詳細(xì)、具體且生動的年度工作計劃，以確保我能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育。以下是我今年的工作計劃，我希望通過這些計劃能夠激發(fā)學(xué)生們對物理學(xué)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績。

1. 設(shè)計富有趣味性的課程：為了激發(fā)學(xué)生對物理學(xué)的興趣，我將設(shè)法設(shè)計一系列有趣的課程。通過實驗、互動討論和故事等手段，我將把抽象的物理概念變得生動活潑。例如，我計劃設(shè)計一個讓學(xué)生們參與建設(shè)小型火箭的實驗，讓他們親自體驗物理定律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。

2. 創(chuàng)設(shè)實驗環(huán)境：為了使學(xué)生更好地理解物理概念，我將致力于提供一個良好的實驗環(huán)境。我將修復(fù)實驗設(shè)備，購置新的實驗器材，并設(shè)計一系列與課程相關(guān)的實驗項目。我將鼓勵學(xué)生積極參與實驗并引導(dǎo)他們進(jìn)行有系統(tǒng)的觀察和分析，以培養(yǎng)他們的實驗技能和科學(xué)思維能力。

3. 激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)：作為教師，我希望鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)。因此，我將采取一些措施來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我會組織物理實驗比賽、知識競賽和小組討論活動，鼓勵學(xué)生們積極參與課堂互動，并在課程中建立起對物理學(xué)的好奇心。

4. 個性化教學(xué)：每個學(xué)生都有自己不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和弱點。為了滿足學(xué)生的個性化需求，我計劃在課堂上采用多樣化的教學(xué)方法。在課堂上，我會使用多媒體教學(xué)工具、小組合作學(xué)習(xí)和個別輔導(dǎo)等方式，以確保每個學(xué)生都能夠理解和掌握物理知識。

5. 鼓勵創(chuàng)新思維：物理學(xué)是一個需要不斷探索新思維的學(xué)科。我將鼓勵學(xué)生在解決問題時展現(xiàn)創(chuàng)新和創(chuàng)造的能力。我計劃組織一些項目學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生們參與到實際問題的解決中去。例如，我將鼓勵學(xué)生設(shè)計并制作一個能夠利用再生能源的小型發(fā)電機(jī)，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。

6. 與家長保持溝通：為了更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，我將與家長保持良好的溝通。我將定期向家長提供學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展報告，并邀請家長參加課程展示和家長會議，以共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成長。

通過以上的年度工作計劃，我將努力為學(xué)生提供一個富有趣味性和挑戰(zhàn)性的物理學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，通過這些努力，學(xué)生們將能夠?qū)ξ锢韺W(xué)充滿熱情，提高他們的學(xué)習(xí)成績，并為未來的科學(xué)事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。我將不遺余力地幫助每一個學(xué)生實現(xiàn)他們的夢想，并努力讓他們發(fā)現(xiàn)自身在物理學(xué)領(lǐng)域的潛力。

初中年終工作計劃 篇14

初中物理老師年度工作計劃

作為一名初中物理教師，正確的工作計劃對于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)至關(guān)重要。在多年的工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，我整理了以下內(nèi)容，希望對物理教師們的年度工作計劃提供一些參考。

一、設(shè)置明確的目標(biāo)

1. 提高學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣：通過生動有趣的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對物理學(xué)科的濃厚興趣，鼓勵他們參與到物理實驗和觀察中去。

2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與家長配合，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時做作業(yè)、做筆記等。

二、制定科學(xué)的教學(xué)計劃

1. 了解學(xué)生水平：在開學(xué)早期，進(jìn)行診斷測試，了解學(xué)生的知識掌握情況和學(xué)習(xí)能力。根據(jù)評估結(jié)果，幫助學(xué)生針對性地提高。

2. 制定教學(xué)計劃：根據(jù)學(xué)生的年齡、基礎(chǔ)知識和教材內(nèi)容，合理劃分教學(xué)計劃，確保內(nèi)容適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3. 融入現(xiàn)實生活：將物理知識與學(xué)生的日常生活相聯(lián)系，通過生活中的例子和實踐經(jīng)驗，幫助學(xué)生更好地理解和掌握物理學(xué)科的知識。

三、改善課堂教學(xué)方式

1. 多元化教學(xué)方法：靈活運(yùn)用講解、示范實驗、小組合作、項目研究等教學(xué)方法，既增加學(xué)生的參與度，又培養(yǎng)他們的合作能力和獨(dú)立思考能力。

2. 引導(dǎo)學(xué)生思考：通過提問和引導(dǎo)，讓學(xué)生主動思考和解決問題，培養(yǎng)他們的邏輯思維和問題解決能力。

3. 提供實踐機(jī)會：為學(xué)生提供實踐機(jī)會，進(jìn)行實驗室實驗、實地考察等活動，讓學(xué)生親身感受物理學(xué)原理。

四、建立有效的學(xué)生評估體系

1. 多樣化的評估方式：除了傳統(tǒng)的考試和作業(yè)評估，還可以通過小組項目評估、口頭答辯、實驗記錄等方式，綜合評估學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果。

2. 及時反饋與指導(dǎo)：根據(jù)評估結(jié)果，及時向?qū)W生提供反饋和指導(dǎo)，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題并有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。

3. 鼓勵學(xué)生自我評價：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和評價自己學(xué)習(xí)成果的意識，引導(dǎo)他們主動反思、總結(jié)和互相學(xué)習(xí)。

五、持續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究

1. 學(xué)習(xí)新知識：了解最新的教育理論和物理學(xué)科知識，通過參加研討會、培訓(xùn)課程等方式，加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高。

2. 教學(xué)研究與分享：與其他物理教師相互交流教學(xué)經(jīng)驗，分享教學(xué)中的好方法和實踐經(jīng)驗，不斷優(yōu)化和提升自己的教學(xué)能力。

六、與家長和學(xué)校溝通合作

1. 定期家長會：定期與家長進(jìn)行面對面交流，及時了解家長對教學(xué)工作的意見和建議，并與家長合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

2. 與班主任、學(xué)科組合作：與班主任、學(xué)科組緊密合作，共同解決學(xué)生學(xué)習(xí)和行為問題，形成有效的學(xué)生成長支持體系。

希望以上工作計劃能夠幫助初中物理老師們提高自身教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。只有不斷努力才能成為一名優(yōu)秀的物理教師，以引導(dǎo)更多學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，愛上物理學(xué)科。

初中年終工作計劃 篇15

初中政治老師年度工作計劃

一、引言

作為一名初中政治老師，我深知教育對于培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、政治認(rèn)同和社會責(zé)任感至關(guān)重要。因此，我制定了一份年度工作計劃，旨在通過寓教于樂、因材施教的方式，培養(yǎng)學(xué)生的政治意識和能力。

二、課程設(shè)計

1. 制定全面的教學(xué)計劃：根據(jù)教材內(nèi)容，制定每學(xué)期的教學(xué)計劃，并根據(jù)政治課的特點，結(jié)合學(xué)生的實際情況，設(shè)計豐富多樣的教學(xué)活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和參與度。

2. 注重理論與實踐相結(jié)合：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為理論指導(dǎo)，將政治知識與實際生活相結(jié)合，通過實地考察、模擬實驗等形式，讓學(xué)生親身體驗政治知識的實際運(yùn)用，并加深對政治原理的理解和認(rèn)識。

3. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實際操作：利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生參與到社會和政治實踐中，例如參與學(xué)校的學(xué)生會選舉、社團(tuán)組織等，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。

三、提高教學(xué)質(zhì)量

1. 積極參與專業(yè)培訓(xùn)：定期參加政治教育的培訓(xùn)會議和研討活動，了解最新的教育教學(xué)方法和政治理論，將最新的政治理論運(yùn)用到教學(xué)中，提升自己的教學(xué)能力。

2. 個性化教學(xué)方法：根據(jù)學(xué)生的不同特點和能力，采取個性化的教學(xué)方法，例如小組合作學(xué)習(xí)、任務(wù)型學(xué)習(xí)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

3. 鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動：設(shè)置小組討論、辯論賽和模擬政治活動等活動，增強(qiáng)學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊合作精神。

四、關(guān)注學(xué)生的思想引導(dǎo)

1. 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：開設(shè)傳統(tǒng)文化課程，宣傳中華文化的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)美德和文化自信心，讓他們樹立正確的價值觀和世界觀。

2. 關(guān)注學(xué)生心理健康：定期舉辦學(xué)生心理健康講座，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題，鼓勵他們積極面對困難，提高他們的應(yīng)對能力和心理素質(zhì)。

3. 關(guān)注學(xué)生的實際需求：定期與學(xué)生進(jìn)行面談，了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)困難，積極幫助他們解決問題，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，提高他們的學(xué)習(xí)成績。

五、加強(qiáng)與家長和社會的聯(lián)系

1. 定期與家長進(jìn)行交流：定期組織家長會，向家長全面介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，征求家長的意見和建議，建立良好的家校合作關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。

2. 開展社區(qū)活動：組織學(xué)生參與社區(qū)的志愿服務(wù)活動和社會實踐，加強(qiáng)學(xué)生與社區(qū)的聯(lián)系，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。

3. 利用網(wǎng)絡(luò)平臺：與家長通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行交流，定期發(fā)布學(xué)生教育成果和學(xué)習(xí)計劃，及時傳達(dá)學(xué)校教育政策和活動安排，促進(jìn)家校之間的密切聯(lián)系。

六、總結(jié)

通過以上的工作計劃，我將以全新的教育理念和教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的政治意識和能力，引導(dǎo)他們形成正確的思想和價值觀，為他們的成長和未來奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我也將不斷提升自身的教學(xué)能力，適應(yīng)時代發(fā)展的需求，積極承擔(dān)教育使命，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者和接班人做出自己的努力。

初中年終工作計劃 篇16

初中政治老師年度工作計劃

作為一名初中政治老師，在多年的教學(xué)經(jīng)驗中，我深知制定一個科學(xué)合理的年度工作計劃對于教學(xué)工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。下面我將根據(jù)我的多年工作經(jīng)驗，為大家撰寫一份初中政治老師年度工作計劃。

1. 目標(biāo)設(shè)定

首先，制定目標(biāo)是一個良好的起點。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和合理的社會公民意識，使他們對政治科學(xué)感興趣并理解其重要性。同時，我們也要以學(xué)生成績提高為目標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的政治素養(yǎng)。

2. 教學(xué)計劃制定

在制定教學(xué)計劃的過程中，需要結(jié)合國家課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科特點和學(xué)生的實際情況，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。將課程大綱分解為不同的單元和主題，并確定每個單元的教學(xué)時間、教材選用和教學(xué)方法。

3. 課堂教學(xué)

（1）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：通過生動的教學(xué)設(shè)計、多媒體和實物的使用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們愿意參與到課堂活動中。

（2）注重啟發(fā)性教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生主動思考、獨(dú)立解決問題，鼓勵他們表達(dá)個人觀點，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神。

（3）課后鞏固和復(fù)習(xí)：布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)和練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固和復(fù)習(xí)所學(xué)知識，加深對政治科學(xué)的理解。

4. 學(xué)生評價

及時有效地對學(xué)生進(jìn)行綜合評價，包括平時表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績等。通過評價反饋，幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點和不足，并提供針對性的指導(dǎo)和幫助。同時，我們也可以通過這些評價數(shù)據(jù)來調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)計劃和方式。

5. 教學(xué)研究和專業(yè)發(fā)展

（1）參加學(xué)科研討會和學(xué)術(shù)交流活動，了解最新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，不斷提升自己的教學(xué)水平。

（2）利用課余時間進(jìn)行教學(xué)資料的整理和總結(jié)，編寫教學(xué)教案和教材，為自己和其他教師提供參考。

（3）加強(qiáng)與同行的合作，互相交流教學(xué)心得，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

6. 師德建設(shè)

初中政治老師作為學(xué)生的榜樣，應(yīng)時刻注意自身的師德修養(yǎng)。對待學(xué)生要公正、公平、公開，不偏不倚地對待每一個學(xué)生。尊重學(xué)生的個性差異，關(guān)心他們的成長和發(fā)展。在與家長的交流中，要積極溝通，共同為學(xué)生的教育負(fù)責(zé)。

7. 小結(jié)與總結(jié)

每個學(xué)期和學(xué)年結(jié)束后，要對自己的工作進(jìn)行小結(jié)與總結(jié)?；仡櫤驮u估自己的工作計劃的執(zhí)行情況，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)成功經(jīng)驗，找出問題并改進(jìn)。這樣可以不斷提升自己的教學(xué)能力和工作水平。

以上是我根據(jù)多年的工作經(jīng)驗為初中政治老師制定的年度工作計劃。當(dāng)然，教學(xué)工作是具有一定復(fù)雜性和變動性的，我們需要根據(jù)實際情況靈活調(diào)整和適當(dāng)改變工作計劃，以提高教學(xué)效果。

最后，希望通過這份工作計劃，初中政治老師能提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)良好的思想品德和社會公民意識的學(xué)生，為他們的未來做出積極貢獻(xiàn)。

初中班主任年終工作計劃

工作計劃可以提高工作的效率和質(zhì)量，您是否在計劃編寫一份工作計劃？下面，我們?yōu)槟阃扑]“初中班主任年終工作計劃”，請相信這篇文章包含了您所需的所有信息！

初中班主任年終工作計劃 篇1

在實習(xí)期間，我不僅擔(dān)任了七年級一班的英語老師，還是一班的實習(xí)班主任。由于剛開始沒有經(jīng)驗，所以我積極主動地與七年級的各個班主任交流溝通，向他們?nèi)〗?jīng)。下面我就這次實習(xí)班主任工作的一些經(jīng)驗和心得進(jìn)行總結(jié)。

一、作好計劃，繁而不亂

班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此，開展班主任工作，一定要先作好計劃。

二、了解學(xué)生，交流溝通

作為一個班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習(xí)班主任，對學(xué)生的基本情況不了解，于是我利用見習(xí)的前三天，通過找原班主任了解情況，開班干部會議，找學(xué)生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，自習(xí)課隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

三、做好自己，為人師表

老師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。俗話說：“身教重于言教?！睙o論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

四、尊重學(xué)生，貴在坦誠

在管理班級上，應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎(chǔ)上，應(yīng)該與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問題時，不要采用強(qiáng)制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。人無完人，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯，只要知錯能改就可以了。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時，作為老師的我們，應(yīng)該虛心地接受，沒有因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評，這樣多沒面子”而拒絕接受。()作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，平等地對待學(xué)生，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

五、善待后進(jìn)，施予愛心

對待學(xué)生要一視同仁，不能有偏愛之心。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素，是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問題時，班主任要努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時，不要因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé)，或他是好學(xué)生而裝作沒看見。要堅持平等原則，在某些場合，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求，對差生寬容些。平時多找后進(jìn)生進(jìn)行特別輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況，給他們愛心與關(guān)懷。并找出原因，耐心勸導(dǎo)，這樣后進(jìn)生會重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。

通過實習(xí)，我也越來越深切地感受到班主任工作的重要、艱巨、深奧，它不僅僅是一項工作，更是一門藝術(shù)。要把這項工作搞好還需要很長一段時間的磨練和考驗。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為早日成為一名優(yōu)秀合格的班主任而奮斗。

初中班主任年終工作計劃 篇2

一、班上基本情況

初二(1)班有男生22人(原有21人，插班1人)，女生14人，共36人。整體上看全班學(xué)生都有所進(jìn)步，紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有改善，參加集體活動方面大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)的都很積極，班級在平穩(wěn)的的發(fā)展。因為班上男孩子占3/5，所以班上學(xué)生比較活躍，個別科課堂紀(jì)律還需要加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣不是很規(guī)范。

上學(xué)期期末總成績?nèi)珜W(xué)年排名第二，全班平均分及格人數(shù)30人。有3人進(jìn)入年級前5名，7人進(jìn)入前20名，13人進(jìn)入前50名，21人進(jìn)入前100名。有5名男生成績較差。最低分是201分，平均50.2分。

本期的目標(biāo)是：1、全班進(jìn)入前10名的有4名。前100名有23名，2、堅持全級排名第二，爭第一，其中英語、語文、物理、數(shù)學(xué)、等要拿全級第一或第二。3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，力爭成為全級進(jìn)步最大的班。

二、班主任工作思路

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，行為規(guī)范，健康的人。

2.教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)本身的潛力，挖掘本身的潛力，要有團(tuán)隊精神和參與意識。

3.教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，本學(xué)期計劃春季運(yùn)動會，春游，藝術(shù)節(jié)等大型的集體活動，讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情。

5.組織學(xué)生積極參加由各科老師策劃組織的綜合選修學(xué)習(xí)興趣小組，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性，使其特長得到充分發(fā)揮。

6.繼續(xù)與學(xué)生交流，關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

7.認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一。

8.繼續(xù)做好班級的好生帶差生的工作。

9.讓每一個孩子都用好心情和微笑迎接每一天!

三、班主任工作

1、認(rèn)真考勤，班級遲到、早退現(xiàn)象，缺勤情況要調(diào)查清楚，及時和家長溝通，安排班干部檢查班級衛(wèi)生，督促值日生工作，檢查各科科代表收作業(yè)情況。

2.要求早操、健操，快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚(yáng)和鼓勵。眼操按時做，動作要規(guī)范。

3.上好數(shù)學(xué)課，認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況，及時處理班級發(fā)生的問題。

4.關(guān)注班級學(xué)生的生活情況，幫助他們解決困難，和生活教師一起安排好學(xué)生的就餐，住宿。

5.自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。

6.堅持經(jīng)常到班級巡視，加強(qiáng)班級管理。

7.提醒學(xué)生記好作業(yè)，認(rèn)真完成，做好課前預(yù)習(xí)，課下復(fù)習(xí)。

8.召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。

初中班主任年終工作計劃 篇3

又到制訂工作計劃的時候了，然而我對本學(xué)期的打算在假期里就一直在醞釀，因為經(jīng)過一年的育才生活，我班學(xué)生已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，班級也建立起了健全的管理和自我管理制度，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，如何在這基礎(chǔ)上繼續(xù)突破，引領(lǐng)班級取得更大的進(jìn)步確實需要一番苦心。通過反復(fù)精心的思考，我打算本學(xué)期采取以點帶線，以線帶面，以個人發(fā)展促集體進(jìn)步的策略，主要進(jìn)行以下幾項主要工作：

一、發(fā)展一批共青團(tuán)員

我認(rèn)為集體的發(fā)展離不開集體中的個體的發(fā)展，而個體能否最大程度的發(fā)展關(guān)鍵在于其思想上是否上進(jìn)，因此我想最大限度地調(diào)動個體的內(nèi)在積極性必將對學(xué)習(xí)與生活其間的集體成員具有特殊的激勵和陶冶作用。我們的學(xué)生已逐漸成熟，都很有自己的思想——這決定了對他們的教育不能依靠灌輸或說教，而應(yīng)賦予其積極的意義和高尚的情趣，造成融洽向上的集體心理氣氛，從而催化學(xué)生自我完善意識的形成和發(fā)展，提高其自我教育的自覺性；而我們的學(xué)生又都很有進(jìn)取心，渴望被認(rèn)可，渴望成功——這又決定了對他們的教育不必再依靠灌輸或說教，完全可以利用學(xué)生的主觀能動性，變被動的接受教育為主動地自我約束，變外界的紀(jì)律要求為內(nèi)在的自我要求進(jìn)步。于是我將把本學(xué)期工作的重心之一放在發(fā)展共青團(tuán)員上，并在開學(xué)初就宣布這一計劃，提出了對團(tuán)員和積極要求加入團(tuán)組織的學(xué)生的要求，讓他們爭做德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，力爭成為同學(xué)中的先鋒模范，以使學(xué)生在管理活動中既是被管理的對象，又是管理的主人；既是被改造的對象，又是改造者；使學(xué)生的發(fā)展過程表現(xiàn)為一種自我培養(yǎng)，自我塑造的過程。

事實證明，這種做法確實可以很大限度地調(diào)動學(xué)生積極性，以形成積極的個性品質(zhì)。從我宣布到現(xiàn)在僅4天的時間我已收到2篇申請書，2篇思想?yún)R報，學(xué)生都下決心爭取做最好的自己，爭取最早光榮地加入團(tuán)組織。

二、推出一批學(xué)習(xí)模范

進(jìn)入初二，就離分流考試不遠(yuǎn)了，學(xué)習(xí)上的競爭就更加激烈了，因此作為班主任不得不把學(xué)習(xí)放在最重要的地位來抓。因此，我打算在本學(xué)期推出一批學(xué)習(xí)模范。

一方面，抓住學(xué)習(xí)尖子——俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。對每次反饋成績均在A等的同學(xué)給予加分，并爭取把他們推向年級，推向?qū)W校，通過成就感鞭策學(xué)生去追求更高的目標(biāo)，迎接更大的挑戰(zhàn)；另一方面，抓住進(jìn)步幅度大的同學(xué)——既鼓勵這些同學(xué)再接再厲，也讓依然落后的同學(xué)看到希望，感到只要努力就來得及，只要付出就會有收獲。爭取在班內(nèi)形成人人奮進(jìn)，你追我趕，共同提高的勢頭。

三、培養(yǎng)一批學(xué)生干部

一般地說，一批好干部可以帶出一個好的班集體；反之亦然。一個班集體中，必須有一部分熱愛集體工作又有較強(qiáng)工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊伍，這些“小領(lǐng)袖”式的學(xué)生干部，班級中的靈魂人物，作為同齡人，在班級學(xué)生中的作用往往是班主任不可替代的。因此，本學(xué)期我打算完全放手，在紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面，在勞動或文體活動等各項活動中都讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，讓他們作為集體的核心，通過他們團(tuán)結(jié)合作帶動其他集體成員，既做好師生之間的橋梁作用，也在開展集體工作中起到領(lǐng)導(dǎo)和骨干作用。為此，選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強(qiáng)的集體核心，是我本學(xué)期工作的又一件大事。

入學(xué)第一學(xué)期的班干部隊伍是我通過一段時間的觀察后確立的，第二學(xué)期的班干部隊伍是學(xué)生競選，民主投票產(chǎn)生的。這樣，班級中有領(lǐng)導(dǎo)才能的和愿意為同學(xué)服務(wù)的，以及學(xué)生擁護(hù)的學(xué)生我心里基本都有數(shù)了，本學(xué)期我打算針對以往這些同學(xué)的表現(xiàn)，由我來任命班干部隊伍，并且基本上到分流考試前就不做調(diào)整了。

那么對班干部的培養(yǎng)呢，我主要想通過三個方面：首先是要任勞任怨，積極進(jìn)取，在班級中起正確的導(dǎo)向作用；其次是有能力，有精力，可以投入地做好自己的工作，推動班級工作的進(jìn)展；再次就是要有魄力，工作中最先想到的應(yīng)該是集體的利益，而不是自己怎么怎么樣（比如我這么做同學(xué)會怎樣看我啊等等），敢于管理，具有創(chuàng)新意識，帶動班級走向更高的臺階。

總之，新學(xué)期意味著新氣象，也意味著新挑戰(zhàn)，我將全力投入其中，所以我也滿懷憧憬地期待著這又是一個有沉甸甸收獲的學(xué)期……

初中班主任年終工作計劃 篇4

本學(xué)期我擔(dān)任八年二班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項工作，根據(jù)學(xué)生的實際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。

一、爭先創(chuàng)優(yōu)，加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

a、加強(qiáng)班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

b、爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同配合，特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。

(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。

(3)充分利用教室后黑板報。出版學(xué)生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等)，宣傳班級的突出事情，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。

二、思想教育

a、本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。

b、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。

c、加強(qiáng)與政教處、團(tuán)組織和家長的有效配合。

(1)在工作中，通過與政教處的配合，可以有效地加強(qiáng)思想政治教育工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作，使學(xué)生告別不安全的一切行為，從而使學(xué)校放心，家長安心。

(2)在本學(xué)期中，要鼓勵學(xué)生向團(tuán)員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團(tuán)員，從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，在團(tuán)總支開展的主題活動中受到教育，茁壯成長。

(3)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。

三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說;建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

四、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

五、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，全面提高學(xué)生的成績，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，使學(xué)生在身心各方面都得到長足的進(jìn)步。

初中班主任年終工作計劃 篇5

新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。本學(xué)期我任然擔(dān)任xx班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項工作，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步，根據(jù)學(xué)生的實際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了如下班級工作計劃：

一、班級基本情況

本班有xx人，男生xx人，女生xx人，共有xx人。

在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“文明班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學(xué)期期末考試中，我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位，數(shù)學(xué)稍顯薄弱，但和別班差距不大，特別是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因，學(xué)生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地?fù)p壞了身心健康。

二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中語文、英語力爭第一；同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率；要有意識的加強(qiáng)學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的；配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。

2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學(xué)都能和“流動紅旗”合一次影。

3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體，讓活動成為學(xué)生的舞臺。

4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、愛心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正落到實處。

為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：

三、工作措施

以上為本學(xué)期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

㈠、德育工作。

利用班會、外出學(xué)習(xí)、大型集會等時間，重點加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

主要工作重點：

1、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，同時關(guān)心和加強(qiáng)學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工作。

2、加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，重新調(diào)整組建班委，今年新增6個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步，從而切實培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng)、工作能力更強(qiáng)的班干，使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如可以開展以“xx節(jié)”“xx節(jié)”等等為背景的有意活動，以促進(jìn)師生間相互了解的活動，或以xx節(jié)、xx等節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。

5、初xx學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表，嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。

6、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求，爭取在本學(xué)期再次獲得“文明班級”的榮譽(yù)稱號，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收。

㈡、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

1、加強(qiáng)與科任老師的交流，并及時將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋，進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān)，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

落實好班級學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求，張馳有度，特別注重成績突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；

2、鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識，但要量力而行；配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作；對于后進(jìn)生，首先做好他們的思想教育工作，同時發(fā)動班級學(xué)生的作用，特別是尖子生的作用，以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以學(xué)生互助互幫為主，班主任、科任老師指導(dǎo)為輔，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。

初中班主任年終工作計劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，圍繞學(xué)部德育工作計劃，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《英才學(xué)校中學(xué)部安全教育二十條》和《班級常規(guī)管理》，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重導(dǎo)的方式和方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展，努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。

二、總體目標(biāo)：班級在各項評比中達(dá)到優(yōu)秀。

具體目標(biāo)：

1、學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100%。

2、學(xué)生安全事故發(fā)生率為0。

3、各項活動參加率為100%。

4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率為30%以上，及格率為95%以上。

三、具體工作及措施

1、全面總結(jié)上學(xué)期班級工作得失，大力張揚(yáng)成績，弘揚(yáng)先進(jìn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，冷靜分析存在的問題，制定相應(yīng)措施，力求全面解決問題。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)部安全教育二十條》、《班級常規(guī)管理分項說明》和學(xué)期中學(xué)部年段制定的各項規(guī)定，讓制度深入學(xué)生心中，讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣。

3、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能。將干部周例會制度化；進(jìn)一步明確干部的職責(zé)，明確分工，人人有事做，事事有人管；加強(qiáng)干部工作能力和方法的指導(dǎo)，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，最大限度的為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂；培養(yǎng)干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級。

4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。建設(shè)墻壁文化，讓每一堵墻都說話；建設(shè)環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊，做無聲的老師；重點建設(shè)思想文化，讓刻苦、勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

5、正行為規(guī)范。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗，采取盯班盯人的方式，對同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時糾正。

6、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要求學(xué)生集中注意力聽講，讀書要求學(xué)生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整、按時完成，課前要求學(xué)生及時預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。

7、加強(qiáng)考評。對學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評，認(rèn)真落實《中學(xué)部學(xué)生行為規(guī)范月報表》，結(jié)合此表，制定相應(yīng)的周考評表，對每個學(xué)生每天的表現(xiàn)及時記載，并張榜公布，一周一小結(jié)，一周一評比，大力弘揚(yáng)先進(jìn)，對違犯要求的同學(xué)及時幫助，讓每個同學(xué)按照規(guī)范嚴(yán)格要求自己。開展“十星級”學(xué)生評定工作。一月評定一次，評定結(jié)果記入家聯(lián)系卡。加強(qiáng)評定后工作，學(xué)生針對評定結(jié)果認(rèn)真反思，制定新德創(chuàng)星計劃。

8、給學(xué)生更多的關(guān)愛。遠(yuǎn)離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛，作為班主任要及時和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學(xué)生談心，了解他們的思想，給他們以關(guān)愛。特別是對那些問題學(xué)生，要關(guān)懷備至。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要及時幫助，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對學(xué)生要即使鼓勵，讓每個學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點。

9、同學(xué)校保持高度一致，組織開展好各項活動，唯旗是奪。

10、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，堅決制止吃零食的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。

11、班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報，上令下達(dá)，不折不扣；多到教室、宿舍、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；每次會議、班會、個別談心都做好記錄，及時總結(jié)；注意同學(xué)生們交流，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見，不斷改進(jìn)班級工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班級集體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

12、認(rèn)真開展主題教育活動。本學(xué)期重點做好“早戀”專項主題教育活動，凈化教育環(huán)境，使同學(xué)關(guān)系健康發(fā)展。

13、加強(qiáng)家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷，家訪活動經(jīng)常。讓家長了解學(xué)校，了解班級，了解學(xué)生，取得家長的配合和支持。

14、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多了解，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多關(guān)心，不良習(xí)慣上多糾正。對他們言語上給多一點，眼光多投向一點，在他們課桌邊多站一會，對他們的鼓勵多一點。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有長足的進(jìn)步。

15、加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系，及時溝通情況，為科任老師的工作分憂解愁。

初中班主任年終工作計劃 篇7

初二（7）班在過去的三學(xué)期里，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績，連續(xù)三學(xué)期被評為基安中學(xué)“文明班級”。別人眼里，她很優(yōu)秀，可作為班主任，我知道她有著很多的不足和缺點。例如，她的就餐紀(jì)律不夠良好，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績還有待于進(jìn)一步提高，她的很多方面還需要進(jìn)一步完善，她的綜合水平還需要進(jìn)一步提高。榮譽(yù)面前，我不敢懈怠，責(zé)任面前，我不能退縮。

記得有場優(yōu)秀班主任經(jīng)驗報告會曾經(jīng)說過“班主任在，學(xué)生能做好，這個班主任基本合格；班主任不在，學(xué)生能做好，這個班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的?！蔽也幌胱鲆幻〉陌嘀魅巍Ｈ绻f學(xué)生是產(chǎn)品，那么班主任這一角色，時時刻刻影響著我們的每個產(chǎn)品；班主任不經(jīng)意的一句話，時時刻刻影響著我們學(xué)生的一生；班主任無意間的一個動作，也許能另一個不理想的班級“扭轉(zhuǎn)乾坤”。因此，有人說學(xué)生是班主任的影子，時間長了，學(xué)生和你從性格到行為做法，到言行舉止，到看問題的方式方法，都越來越相近。我們作為與學(xué)生距離最近接觸最多的教育者，我們不能失敗。如果我們不幸失敗了，那么陪葬我們的可能是幾十個甚至是幾百個乃至上千個孩子一生的幸福。

在《教育問題的談話》中指出“教育者要教育別人，首先要使自己具有完善的人格，注意自身的形象教育。”言傳不如身教，在我們踐行陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神時，我們應(yīng)該記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”。

為了使自己不負(fù)于“人類靈魂的工程師”這個光榮稱號，也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬，我參閱了很多資料，結(jié)合班級實際，思考了許久，心中粗略的繪制了一下本學(xué)期的班級工作藍(lán)圖?，F(xiàn)就此予以說明：

一、班級管理的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。

作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心（忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己）的青年。

學(xué)生是個有血有肉的人，他們不是機(jī)器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對將來負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段，后繼教育仍有很多。所以，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學(xué)生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖。我想這也就是吳校長所說的“是承認(rèn)，還是成事的問題；是養(yǎng)成還是速成的問題；是內(nèi)化還是外爍的問題?！彼?，我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。

2、言傳身教，以誠取誠。

孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。

“金無足赤，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴(kuò)大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

3、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。

冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人？我認(rèn)為，愛我根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

4、換位思考，正確引導(dǎo)。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā)；孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。

事實上，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多，他們就會進(jìn)步，就會慢慢的邁向成功；如果壞我占了上風(fēng)，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、和教育者，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。

5、拿起表揚(yáng)的武器。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。初二（7）班盧振武同學(xué)剛來基安中學(xué)時，成績不理想，還經(jīng)常違反紀(jì)律?？僧?dāng)他在班級、學(xué)生會的工作被多次肯定后，他勁頭十足，也嚴(yán)格了對自己的要求。如今，他雖然學(xué)習(xí)成績不理想，但是他的群眾工作做的卻是十分出色，前些天還當(dāng)選了學(xué)生會的副主席。由他的例子我們可以看出，必要的表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器。

6、樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。

我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理；對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。

7、注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。

后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛，就沒有教育；教師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費(fèi)一點時間。二（7）班的劉代斌家長，就是沖著孩子成人這個目標(biāo)才來基安中學(xué)的。

8、付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一。

付出愛心與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。我們不妨想想：孩子與父母間的`感情聯(lián)系是天性，是與生俱來的。我們能說他們的父母不愛他們嗎？可是為什么孩子有時還與父母慪氣、鬧情緒呢？所以，對學(xué)生付出的愛應(yīng)該是門藝術(shù)，何時付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計。如果僅有愛心，沒有嚴(yán)格要求也不行。現(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當(dāng)然。所以，很多時候，我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，一定要包括愛的感情。

9、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

家長評論學(xué)校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認(rèn)可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。二（7）班顧洋洋母親說“張老師，你的電話一來，我就知道小孩肯定是學(xué)習(xí)成績上出了問題，因為我知道我的小孩應(yīng)該不會有其它方面問題。這不，我生意也不做了，立即從義烏趕回來了。我很感謝你對我孩子的關(guān)注和教育?！笨梢姡覀兣c家長的聯(lián)系真的很重要。

10、努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點。

《中國教育改革與發(fā)展綱要》指出：誰掌握了21世紀(jì)的教育，誰就能在21世紀(jì)的國際競爭中處于戰(zhàn)略地位。新時代對教育的呼喚，對教育活動的具體組織者——教師，尤其是班主任，提出了高要求。目前，我國素質(zhì)教育正如火如荼。針對廣德的教育現(xiàn)狀和地方風(fēng)土人情，如果我們只搞素質(zhì)教育，可能會面臨考試失敗的危險，結(jié)果誰也不愿意見到。可是，如果我們只搞應(yīng)試教育，卻又于心不忍，也不愿意見到自己的班級被埋在題海深處。所以，我們應(yīng)努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點，寓應(yīng)試教育于素質(zhì)教育中，寓素質(zhì)教育于應(yīng)試教育中。

11、加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。

以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo)，以班會、班務(wù)會為宣傳陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。

同時，本人作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。

12、安全教育重于泰山，時刻不容松懈。

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會”（班會、班務(wù)會）陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

同時，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

二、班級管理的具體措施：

1、科學(xué)管理：結(jié)合《中學(xué)生守則》、《基安中學(xué)一日常規(guī)》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《民辦教育法》和《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等法律法規(guī)的精神，結(jié)合《基安中學(xué)文明班級評比辦法》，擬定《初二（7）班班規(guī)》、《關(guān)于初二（7）班班級管理工作的補(bǔ)充規(guī)定》、《關(guān)于班級管理的有關(guān)說明》，利用《初二（7）班班級量化管理細(xì)則》進(jìn)行杠桿調(diào)節(jié)，使班級各項工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。

1）開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)，進(jìn)而守規(guī)。

2）制定值日班長制度，以值日班長為中心，成立紀(jì)檢小組。

3）加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，如果違規(guī)，予以量化考核扣分處分，嚴(yán)重違規(guī)者，予以書面檢討、在班務(wù)會上認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰。

2、民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動行，把管理權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。同時，注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件（提出教育內(nèi)容），引導(dǎo)學(xué)生自我教育（將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為）。

1）班務(wù)會召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學(xué)生共同探討，從而加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

2）班委會建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時，打破班干終身制的局限，實行班干考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘。

3）量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。

3、藝術(shù)管理：班級管理就是門藝術(shù)，她只有在經(jīng)過我們班主任和任課教師的精雕細(xì)琢后，才有可能少些瑕疵。為將班級雕琢的更加精細(xì)，我打算做些創(chuàng)新。

1）班會、班務(wù)會不斷出新招。

A、班務(wù)會模式：本學(xué)期準(zhǔn)備采取“班主任創(chuàng)意，班干分頭實施，學(xué)生主持，師生互動”的模式召開班會、班務(wù)會，以便更好的調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，幫助他們塑造科學(xué)的世界觀和人生觀。

B、設(shè)計：豐富多彩，形式新穎，活動時間待時而定。

a、常規(guī)教育、安全教育不斷深入：引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級，營造民主、文明、科學(xué)的班級氛圍，注意給孩子以表達(dá)思想的機(jī)會，如果同學(xué)發(fā)言，尤其是差生發(fā)言，我們要特別注意引導(dǎo)同學(xué)平等的對待他們，一方面喚起他們的自尊自信，另一方面培養(yǎng)他們平等、友愛的思想。

b、真情告白平臺一：師生情感交流。沒有交流就沒有教育，就沒有感情。通過師生情感交流會，師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，共同學(xué)習(xí)，共同宣泄情感，共同感受生活。

c、真情告白平臺二：老師，我想對您說（學(xué)生版）。每個孩子都是一個世界，要想成為每個孩子的朋友，要想更加成功的教育我們的孩子，我們必須信任、了解我們的孩子。通過“老師，我想對您說”活動的開展，讓學(xué)生把自己對老師的真實的情感通過文字的形式宣泄出來。讓孩子在無形重接受一次心理教育的同時，也讓我們的老師近距離接觸一下學(xué)生的內(nèi)心世界，為更好的開展教育教學(xué)工作提供一定的感悟。

d、真情告白平臺三：孩子，我想對您說（老師版）。人類生來就有溝通的需求，在和平時代，民主談話在很多時候也許能讓人“柳暗花明又一村”。我們教育者，如果要想充分的貫徹教育精神，我們必須讓我們的孩子理解我們。為此，不妨請相關(guān)教師給孩子們寫封信，讓孩子們在老師語重心長的沐浴下，從心里受到一次強(qiáng)烈的震撼。

e、真情告白平臺四：孩子，我想對你說（父母版）。請家長給孩子寫封信，介紹孩子的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥钠谕?，以幫助我們更多的了解孩子，使我們的教育工作更加到位。在認(rèn)真閱讀來信后，挑選出具有代表性的信件，請孩子在班務(wù)會上公開閱讀（保留家長、學(xué)生姓名），讓學(xué)生在心里再受一次強(qiáng)烈的震撼，進(jìn)而產(chǎn)生積極的作為。

f、真情告白平臺五：媽媽（父親），我想對您說（子女版）。讓孩子給家長寫封信，說句心里話，要求寫出自己真情，說出實感，在心靈上于父母實現(xiàn)一次零距離的溝通。老師在經(jīng)孩子允許后，可以從中挑選幾篇具有代表性的信件，在班務(wù)會上閱讀，讓更多的孩子感觸生活、感受父母。

g、真情告白平臺六：班主任，我想對您說（學(xué)生版）。請學(xué)生評論一下自己，說出他們對自己的真情實感，包括優(yōu)點和缺點以及他們的意見和建議。班主任在認(rèn)真閱讀后，予以歸納總結(jié)，向?qū)W生坦然自己的缺點和失誤，請孩子諒解。如果孩子對自己又所誤解，注意闡明、解釋。通過活動，班主任可以更好的了解自己的不足于缺點，以便在今后的工作中予以改進(jìn)。同時，也可以讓班主任在心靈上與孩子實現(xiàn)一次良好的溝通，為今后的工作奠定一定的基礎(chǔ)。

h、真情告白平臺七：老師，我想對您說（家長版）。征求家長意見，讓家長給老師來信，談?wù)労⒆釉诨仓袑W(xué)有哪些進(jìn)步，對孩子有哪些期望，對班級有哪些建議，我們在工作中有哪些不足等等。通過活動的開展，讓教師更進(jìn)一步的走近家長，了解家長、孩子，以便更好的開展教育教學(xué)工作。

i、召開“做好人，讀好書”主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生理解讀書、做人的道理，擺脫狹隘學(xué)習(xí)的束縛，明確自身的人身價值，懂得什么樣的人生才是最有價值的人生，從而努力塑造完善的人格。

j、開通“班級一周要聞”。由班干負(fù)責(zé)整理上周大事和工作得失，然后在班會上予以總結(jié)，為后期班級工作提供一定的感性材料和經(jīng)驗總結(jié)以及慘痛教訓(xùn)等。

k、開通“花季心語”欄目?？梢愿鶕?jù)學(xué)生學(xué)習(xí)、思想狀況確定話題，例如“我為某某進(jìn)一言”，“說句心里話”，“把你的煩惱告訴我”，“不要讓我流淚到天亮”等等。

l、開通名人名篇平臺。在沒有主題班會和太多班級事務(wù)的情況下，堅持每天給學(xué)生講一個名人的故事或講一個啟發(fā)性的故事，加強(qiáng)對孩子世界觀、人生觀和價值觀的養(yǎng)成教育。

m、加強(qiáng)對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育和培養(yǎng)。教育他們學(xué)習(xí)就像成熟的稻子一樣，默默的低頭成長，而不能像干癟的稻穗一樣，昂首搖晃，秋天來了，卻一無所成。

n、大型活動的楔機(jī)。以學(xué)校大型活動為楔機(jī)，統(tǒng)一班級同學(xué)思想，提高認(rèn)識，教育他們以積極的心態(tài)參加學(xué)校的各項活動，充分展現(xiàn)班級的美好形象，努力為班級增光，增強(qiáng)班級的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。

4、班級雖小，溝通無限。

1）加強(qiáng)聯(lián)系，做好溝通。做好月考前后的班級整體思想教育和個別談話工作，多采取《致家長的一封信》、《致學(xué)生家長的一封信》、《周末情況聯(lián)系表》等形式，加強(qiáng)與學(xué)生、學(xué)生家長的聯(lián)系、溝通工作，使教育更加趨向成功。

2）開展一次教師授課情況調(diào)研和學(xué)生座談。注意聽取同學(xué)對班級管理、對老師教育教學(xué)的意見，及時分析調(diào)研情況，并將調(diào)研結(jié)果及時反饋給學(xué)科教師，以便更好的改進(jìn)教育教學(xué)工作。

5、學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要；學(xué)法指導(dǎo)，必不可少；興趣引導(dǎo)，事半功倍。

1）嚴(yán)肅班級紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。

2）深入剖析學(xué)習(xí)。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

3）加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

4）開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。

5）注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點太高，他們達(dá)不到。中等生大多踏實、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。

6）開展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實行班干、團(tuán)員、后進(jìn)生結(jié)對子，每名班干、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，堅持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。

7）嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。

6、生活無小事，處處是關(guān)心。注意經(jīng)常深入學(xué)生生活，巡查學(xué)生宿舍，密切與生活指導(dǎo)老師的聯(lián)系。堅持多聯(lián)系多溝通多動眼多動手多動嘴，用愛心和誠心換取孩子的“冷暖我先知”。

7、衛(wèi)生是形象，衛(wèi)生是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中，不妨將班級劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實行一定的獎懲制度，由勞動委員全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作的開展。

8、安全很重要，警鐘常常鳴。工作中，尤其要注意加強(qiáng)安全知識的宣傳，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見性，及時發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。

9、素質(zhì)教育到今天，綜合素質(zhì)少不了。工作中，不妨鼓勵學(xué)生多參加運(yùn)動，多加強(qiáng)體育鍛煉，多組織些形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級活動，以豐富學(xué)生的業(yè)余愛好。演講賽、書法賽、象棋賽、各類球賽都可以適當(dāng)開展，班級圖書館更是學(xué)生業(yè)生活的一大休閑。同時，注意配合學(xué)校各部開展好各項工作，如：師生新春團(tuán)拜會、美術(shù)書畫展、廣播操表演、學(xué)生操行評價等。

9、虛心請教，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。工作中，我們必須時刻保持著清醒的頭腦，做好決策的理論化、科學(xué)化；必須時刻保持著謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，做好實踐活動有條不紊的開展；必須時刻保持著敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，做好新知識和新理念的學(xué)習(xí)工作。

10、活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展，潮流在進(jìn)步，作為名年輕的思想教育者，我經(jīng)驗欠缺，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己成為名德育管理的學(xué)習(xí)者。我應(yīng)該注意學(xué)習(xí)“德育的目的是什么？學(xué)生是什么樣的學(xué)生？學(xué)生由什么樣的心理？如何做好對差生的教育？如何做好對優(yōu)生的教育？如何科學(xué)全面的評價學(xué)生？如何建設(shè)具有自己特色的班級？如何做好與各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)溝通工作？”等等。

初中班主任年終工作計劃 篇8

初中的 三年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的初 三1班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。

一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;

加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說;建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度初中班主任工作計劃

三.加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高.

四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

五、具體措施：

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)行

2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手

教師年終工作計劃

如何寫工作計劃，顯得更有秩序呢？為了遵循公司的規(guī)定而努力，我們可以準(zhǔn)備好下一階段的工作計劃。制定工作計劃可以回顧以前工作的不足，總結(jié)出一些經(jīng)驗，避免工作的遺漏，總結(jié)出好壞，如果你對“教師年終工作計劃”感興趣那么這篇文章一定值得一讀，請您在安靜的環(huán)境中認(rèn)真思考本頁內(nèi)容！

教師年終工作計劃 篇1

大班老師是小學(xué)教育中重要的一環(huán)，她們不僅要承擔(dān)教學(xué)工作，更要承擔(dān)起培養(yǎng)孩子們良好人品、健康心理、全面發(fā)展等方面的重任。為了在這個特殊的學(xué)年里更好地完成自己的工作任務(wù)，我制定了一份年度個人工作計劃。

一、教學(xué)工作

1、提高教學(xué)質(zhì)量

作為一名教師，教學(xué)質(zhì)量是最重要的。我將充分利用教學(xué)平臺，提高教學(xué)水平，不斷更新自己的知識體系，為孩子們的知識儲備和綜合素質(zhì)發(fā)展提供全方位的服務(wù)。

2、建立教與學(xué)的平衡

教育是教與學(xué)的互動。我將探尋新的教與學(xué)的平衡點，積極傾聽孩子們的聲音，打造一個更自由、更富有創(chuàng)造性的教學(xué)環(huán)境，幫助孩子們發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，減少他們的缺點，增加他們的積極因素。

3、形成知識體系

我將在課外時間，制定科學(xué)的教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和實際情況合理發(fā)揮課堂作用，進(jìn)行深度探究和分析，利用豐富多彩的教學(xué)手段和案例貼切地闡述各種知識點，并將孩子們做的優(yōu)秀作品不間斷的展示在課堂上。

二、生活工作

1、構(gòu)建和諧班級氛圍

我將為班級營造一個溫馨、和諧的氛圍，提高班級凝聚力和團(tuán)隊合作意識，積極扶持不同學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)，搭建交流平臺讓班級變得更融洽和牢固。

2、心理關(guān)懷

孩子們在成長的過程中，會產(chǎn)生各種情感波動，我將利用課余時間給孩子們心理關(guān)懷，及時解決他們的煩惱，幫助他們建立健康的心態(tài)和情感，養(yǎng)成樂觀向上的態(tài)度。

3、家校溝通

與家長保持密切聯(lián)系，及時反饋孩子們的學(xué)習(xí)和生活狀況，建立良好的家校合作模式。與此同時，也要加強(qiáng)與地區(qū)教育部門的交流，不斷拓寬教育思路，并積極參加各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

三、自我提升

1、擴(kuò)大教育視野

作為一名資深大班老師，我將盡力積極拓展自己的教育視野，了解新的教育理論，在教育前沿的潮流上實現(xiàn)自我提升。

2、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式

我將改進(jìn)教育學(xué)習(xí)方式，嘗試建立教育話題的社群、主動學(xué)習(xí)博客等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，參與互聯(lián)網(wǎng)課堂、在線教育等各種新的學(xué)習(xí)模式，提高自身的學(xué)習(xí)和教學(xué)水平。

3、持續(xù)深入學(xué)習(xí)

作為教育者，永葆學(xué)習(xí)的能力和精神，將不斷深入學(xué)習(xí)，提高自我水平，深化自身教學(xué)研究，從而不斷改進(jìn)工作，更好的服務(wù)學(xué)生。

總之，對于一名大班老師而言，要想更好地完成個人目標(biāo)，需要全面考慮孩子們的全面發(fā)展，達(dá)到健康成長的綜合目標(biāo)。在這其中，大班老師需要不斷提升自己的教育思想和教學(xué)方法，充分發(fā)揮自身所在的優(yōu)勢，使得小學(xué)教育成為更加多彩有趣的，同時也更加高效的工作。

教師年終工作計劃 篇2

重視教師的職后學(xué)習(xí)、研究和進(jìn)修，大力開展教師繼續(xù)教育，并且是與終身教育、終身學(xué)習(xí)思潮相聯(lián)系的。教師作為一種專業(yè)性職業(yè)，只有經(jīng)過不斷的進(jìn)修，當(dāng)前科技迅速發(fā)展，知識在不斷更新，社會在不斷變化，人類正進(jìn)入一個學(xué)習(xí)化的社會。教師只有不斷地學(xué)習(xí)，才能積極主動適應(yīng)變化發(fā)展著的社會。

讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中，教師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。

同時更覺得自己應(yīng)該在知識、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步，因為這直接關(guān)系到兒童身心的健康成長。教師作為精神文明的開拓者，在傳遞科學(xué)文化知識，促進(jìn)整個人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用。

一、努力方向

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材，多聽帶教老師和園里其他老師組織的教學(xué)活動，認(rèn)真做好聽課筆記。

在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特點，充分調(diào)動各種感知和事物，在一日活動中注意教育給幼兒初淺的，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒的積極參與活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教。

2.閱讀一些幼兒教育領(lǐng)域的優(yōu)秀文章和書籍，尤其在創(chuàng)新教育方面，做好讀書筆記，積累園級課題的材料。

教育幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，做個文明禮貌的好孩子。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有一定發(fā)展，平時加臺晨間工作，消毒記錄”交某記錄等各項表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，督促幼兒增減衣服。

3.認(rèn)真對待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課，真實的匯報自己的學(xué)習(xí)情況，課后認(rèn)真總結(jié)，反思，不斷提高自己教學(xué)的實踐操作能力。

4.做好各種案頭工作，尤其是觀察記錄和案例評析，盡量抓住班級中出現(xiàn)的有價值和典型的事例，進(jìn)行深入思考，尋找理論依據(jù)進(jìn)行評析。

5.認(rèn)真完成每月兩次的心得體會，留下有價值的經(jīng)驗。

二、具體實施

學(xué)歷方面：

1、計劃在20xx年以前，獲得學(xué)前教育大專學(xué)歷。

2、計劃在20xx年以前，獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷。

業(yè)務(wù)方面：

1、計劃在20xx年12月前完成新任教師培訓(xùn)任務(wù)。

2、積極認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機(jī)，計劃在20xx年至20xx取得中小學(xué)計算機(jī)初級資格。

4、爭取在20xx年完成普通話水平測試獲得中級水平。

5、學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)計劃在20xx年8月前參校教師心理健康

培訓(xùn)并取得心理輔導(dǎo)C證。

6、爭取在20xx年前獲得二級教師的職稱。

7、不斷提高自己的技能技巧水平，如：唱歌、鋼琴、舞蹈等方面。

7、爭取在20xx年，獲得小學(xué)計算機(jī)中級考試。

我作為一名幼兒園教師，我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多，要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新老師多溝通交流，吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴(yán)格要求自己，努力爭取更好的成績。

教師年終工作計劃 篇3

指導(dǎo)思想

備課是搞好教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為了加強(qiáng)備課管理，切實提高備課效益，我們決定進(jìn)一步改進(jìn)集體備課，開展備課改革。以新課程改革的精神為指導(dǎo)，通過開展集體備課活動，加強(qiáng)教師間的交流與合作，促進(jìn)備課與上課的一體化，實現(xiàn)集體備課與教科研活動的有機(jī)結(jié)合，與校本培訓(xùn)的高度融合，讓集體備課活動與新課程改革攜手同行，使備課過程成為教師合作、實踐、創(chuàng)新的研究過程，從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、主要措施

1、制訂計劃。學(xué)期初，由教研組長提前確定每次集體備課的時間、中心發(fā)言人及研討主題，提前三天通知。組內(nèi)成員明確分工、內(nèi)容后，鉆研教材，進(jìn)行備課準(zhǔn)備，撰寫備課發(fā)言稿及教學(xué)設(shè)計思路，以備集體議課時發(fā)言。

2、磨課實踐。首先集體研討，由主備人寫出教案，并執(zhí)教。參與聽課的老師評課，指出課堂教學(xué)中的亮點和不足，互相學(xué)習(xí)，共同改進(jìn)。對教案進(jìn)行二度修改。個人執(zhí)教可根據(jù)本班的學(xué)情，對集體備課的教案進(jìn)行修補(bǔ)，寫出個性的教學(xué)設(shè)計方案并付諸教學(xué)實踐，同時教師還可根據(jù)教師本人和班級的實際，隨時調(diào)整教學(xué)設(shè)計，以求最佳效果。

3、反思提煉。在教學(xué)結(jié)束后，備課組教師根據(jù)交流教學(xué)情況，反饋教學(xué)效果，對教學(xué)實踐中出現(xiàn)的新問題進(jìn)行探討，提出改進(jìn)措施。在反饋的基礎(chǔ)上，各位教師要根據(jù)自己教學(xué)的實際情況，認(rèn)真撰寫教后札記，分析成與敗，總結(jié)得與失，從感性經(jīng)驗上升到理性認(rèn)識，提升自身的理論水平和教學(xué)水平。

新時期教師應(yīng)該是什么樣的教師?有人作了這樣形象的描繪：具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過這次寫個人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計劃，我又重新審視了自己，解剖了自己，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定的'三年發(fā)展目標(biāo)為：

一、 思想目標(biāo)：

加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力使自己具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力。更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

二、職業(yè)道德：

(1)要在平凡的工作崗位上，熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人。

(2)要認(rèn)真上課，不敷衍塞責(zé)，不能傳播有害學(xué)生身心健康的思想。(3)要為人師表，以身作則，注重身教。

三、育人目標(biāo)：要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

四、修養(yǎng)目標(biāo)：

1、端正方向。自覺遵守四項基本原則和國家法律法規(guī)，堅決抵制偽科學(xué)、偽宗教對校園的侵蝕、滲透。

2、敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，以改革和創(chuàng)新精神搞好教育教學(xué)工作和教科研工作。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，努力提高從事崗位職責(zé)的能力，提高工作效率。

3、教書育人。全面貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育，開發(fā)學(xué)生智力，啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

4、熱愛學(xué)生。增強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，建立民主、平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。

5、尊重同志。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處，互相學(xué)習(xí)、博采眾長。努力形成互敬互愛、奮發(fā)向上、共同進(jìn)取的群體氛圍。

6、以德修身。嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表。遵守社會公德，追求科學(xué)文明的生活方式。

五、合作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)與教師的合作。學(xué)會與他人合作，包括與同類學(xué)科教師的合作、與不同學(xué)科教師的合作。

2、加強(qiáng)與學(xué)生的合作。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。

3、加強(qiáng)與家長的合作。請家長進(jìn)課堂聽教師上課、參與評課、邀請家長共同來參與孩子的綜合實踐活動等方法，讓更多的家長來了解新課程的科學(xué)理念、認(rèn)識新課程改革的重大意義、關(guān)注新課程改革的持續(xù)發(fā)展。

六、技能目標(biāo)：

(1)提高了解學(xué)生及同學(xué)生交往的能力。教師要善于了解學(xué)生，可以采取多種方法，向家長了解，向同學(xué)了解，看成績單與換行評語等等，但是最重要的方法是教師的直接觀察，教師要對學(xué)生的思想行為、智力活動、情感表現(xiàn)有敏銳的觀察能力。這是在教育過程中發(fā)現(xiàn)問題，捕捉教育時機(jī)的重要條件，善于觀察學(xué)生的教師能及時發(fā)現(xiàn)問題，主動去解決問題?？梢允盏搅己媒逃Ч?。反之，問題沒有及時發(fā)現(xiàn)，拖延很長時間，到了較為嚴(yán)重程度再去解決，教師就很被動。

(2)提高語言表達(dá)能力。語言是教師傳播知識與學(xué)生交流的主要手段，從事教育工作必須具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。對教師語言的基本要求是：首先是語音正確，發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音，說普通話，表達(dá)的內(nèi)容能被學(xué)生順利接受;其次要用詞準(zhǔn)確，語句完整，準(zhǔn)確傳達(dá)思想內(nèi)容，既保證科學(xué)性又通俗易懂，為學(xué)生所理解;第三，要系統(tǒng)連貫，邏輯性強(qiáng)，善于運(yùn)用獨(dú)自式語言，講述知識或說明問題層次清楚，重點突出，結(jié)論明確;第四，要富于啟發(fā)性，有感染力，掌握對話的語言藝術(shù)，在對話中善于鼓勵學(xué)生動腦思考，勇于發(fā)表個人意見，進(jìn)而形成生動、幽默的語言風(fēng)格，在交流中引起學(xué)生在情感上的共鳴;最后，在音量、語速、聲調(diào)等方面要符合環(huán)境和表達(dá)內(nèi)容的要求，符合學(xué)生身心衛(wèi)生的需要，適中而有變化。

(3)提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力。教師要懂得先進(jìn)技術(shù)手段的基本原理，掌握有關(guān)的知識，并有制作教學(xué)軟件的能力，如繪制幻燈片，編制錄音、錄像帶，乃至進(jìn)行教學(xué)用的計算機(jī)程序設(shè)計。教育現(xiàn)代化必然實現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化，現(xiàn)代教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也就必須包括運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的基本能力。

教師年終工作計劃 篇4

特教老師是一份高度責(zé)任感的職業(yè)，需要與特殊兒童相處，不僅僅需要有專業(yè)知識和技能，還需要有細(xì)心耐心的人格特質(zhì)和心理承受能力。因此，每位特教老師都必須制定合理的年度工作計劃，以完成項目計劃和達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。

一、教學(xué)目標(biāo)和計劃

為了更好地實現(xiàn)特殊兒童的發(fā)展，特教老師需要制定教學(xué)目標(biāo)和計劃。他們應(yīng)當(dāng)以實現(xiàn)學(xué)生個人目標(biāo)為主要目標(biāo)，建立適合學(xué)生的教育計劃，通過豐富的教學(xué)活動提高學(xué)生的教育水平。

在制定年度工作計劃時，特教老師應(yīng)當(dāng)根據(jù)特殊兒童的情況，對其進(jìn)行多樣化分析，了解孩子們的教育背景、心理特征和家庭狀況，制訂出個性化的教學(xué)計劃。因此，老師們需要定期與學(xué)生的家人保持溝通，了解學(xué)生家庭情況和特殊需要，以便為學(xué)生提供個性化的輔助教育。

二、教學(xué)方法和手段

特教老師們的教學(xué)工作需要靈活應(yīng)對，不同的兒童需要不同的教學(xué)方法。在制定年度工作計劃時，特教老師應(yīng)當(dāng)注意教學(xué)手段和方法的選擇。他們需要了解各種教育技術(shù)和教學(xué)工具，設(shè)計和開發(fā)適合特殊兒童的教育教材和教育模式。例如，對于聽力障礙的學(xué)生，特教老師可以采用多媒體教育工具，以繪本和音頻讀物的形式讓學(xué)生較為便利地學(xué)習(xí)新知識。

除此之外，特教老師還需要在教學(xué)過程中盡可能地利用現(xiàn)代科技手段。這不僅能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，同時將提高教學(xué)效率。

三、引導(dǎo)和支持

為了幫助特殊兒童更好的融入和適應(yīng)周圍環(huán)境，特教老師不僅要提供教育指導(dǎo)和支持，還應(yīng)該在心理及行為問題的方面提供相應(yīng)的指導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生遇到心理困惑時，老師應(yīng)及時開展心理健康輔導(dǎo)服務(wù)，在不影響正常課程的條件下幫助學(xué)生擺脫困境。

在制定年度工作計劃時，特別是在學(xué)期初階段，老師們應(yīng)該花費(fèi)大量的時間建立良好的信任關(guān)系，努力與學(xué)生進(jìn)行溝通。通過分析學(xué)生的思考方式和行為模式，采用富有策略性的技巧，來鼓勵他們逐漸更好地適應(yīng)和理解周圍的環(huán)境，獲得更多的個人成長和學(xué)習(xí)成就。

四、學(xué)生評估

學(xué)生評估是特教老師工作計劃中非常重要的一部分。為了能夠有效地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和進(jìn)步情況，特教老師應(yīng)按照年齡和個別需求分析，評估學(xué)生的能力和短處。

通過評估，特教老師能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的有利因素和不利因素，為以后的教學(xué)工作做出相應(yīng)的調(diào)整。例如，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在某個領(lǐng)域能力薄弱時，可以采用不同的教學(xué)方法和課程來加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

總之，制定特教老師年度工作計劃需要有計劃和目標(biāo)，但是老師必須也要注意不斷完善和調(diào)整，才能引導(dǎo)學(xué)生朝著正確的方向前進(jìn)。他們需要投入個人時間和努力，在認(rèn)真執(zhí)行各項計劃的過程中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自身的教育能力和專業(yè)知識，與家長、社會和兒童共同合作，讓每個學(xué)生在他們的支持和引導(dǎo)下，更好地發(fā)展自己的潛力。

教師年終工作計劃 篇5

經(jīng)過上學(xué)期初二的地理學(xué)習(xí)，學(xué)生基本掌握了高中地理必修的三冊和中國地理的基本內(nèi)容，對高中地理知識有了初步全面的了解，掌握了高中地理的基本知識，初步掌握了學(xué)習(xí)地理的一些基本方法，具備了一定的識圖識圖、分析地理現(xiàn)象和事物的能力。然而，初中學(xué)生的地理基礎(chǔ)知識嚴(yán)重缺乏，閱讀和識別地圖的基本方法也缺乏。如何加強(qiáng)他們對地理和基礎(chǔ)知識的重視是本學(xué)年的教學(xué)重點。這些都要求教師加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮教研組和采編組的整體優(yōu)勢。本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

一是重點參與集體備課活動。

每位教師認(rèn)真研讀教學(xué)大綱和教材，充分掌握課程的教學(xué)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，緊跟課程標(biāo)準(zhǔn)，確立教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實踐，探討如何采用科學(xué)有效的教學(xué)方法突破重難點等。并集思廣益互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點。老師力求講解少而精，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。同時，通過集體備課，及時了解教育教學(xué)和學(xué)生情況，根據(jù)教材和學(xué)生特點不斷進(jìn)行教學(xué)探索、改革和創(chuàng)新。

二、主要教學(xué)措施。

在教學(xué)方法上，雖然重視學(xué)生主體性的發(fā)揮，但教師仍然是主要導(dǎo)向，學(xué)生的自主導(dǎo)向不明顯。雖然學(xué)生可以更多地參與學(xué)習(xí)過程，但他們?nèi)匀蛔裱蠋燁A(yù)先設(shè)定的路徑。同時，過于精心的設(shè)計往往導(dǎo)致過度控制，我們不敢放手。對于課堂上產(chǎn)生的問題，教師的待遇仍然帶有濃厚的傳統(tǒng)教學(xué)的痕跡。如何讓學(xué)生更主動地學(xué)習(xí)，有更多的空間去探索，值得進(jìn)一步研究。

三是明確教學(xué)任務(wù)。

初中地理主要復(fù)習(xí)世界地理和中國地理的知識，側(cè)重地理事物的空間分布和區(qū)域差異。在教學(xué)過程中，適當(dāng)提高難度，在復(fù)習(xí)過程中合理安排時間。要抓基礎(chǔ)，突出重點，適當(dāng)補(bǔ)充熱點難點，提高教學(xué)質(zhì)量。

復(fù)習(xí)初中世界地理知識，重點讓學(xué)生了解各大洲、各國的地理位置和優(yōu)勢，分析理解形成特色的原因。復(fù)習(xí)初中語文地理知識，重點讓學(xué)生了解語文地理的一般特點和自然區(qū)域之間的差異，分析不同區(qū)域之間差異的原因和影響。結(jié)合世界熱點回顧重點地區(qū)地理。區(qū)域地理復(fù)習(xí)的重點是學(xué)習(xí)區(qū)域定位，認(rèn)識區(qū)域特征，比較區(qū)域差異，評價區(qū)域發(fā)展條件。