工作學(xué)習(xí)計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間:2024-02-13 工作學(xué)習(xí)計(jì)劃工作學(xué)習(xí)計(jì)劃范文十三篇。
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工作學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)
1. 樹立全心全意為同學(xué)服務(wù),為班級服務(wù)的思想,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé)的完成本職工作。如收發(fā)作業(yè)時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做記錄,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),管理好作業(yè)上交情況。
2. 拷貝老師的課件資料,整理并上傳到班群,確保有需要的同學(xué)都能拿到資料。
3. 協(xié)助其他班干完成各項(xiàng)工作。如協(xié)助班長抓好同學(xué)們的上課出勤率,及時(shí)掌握無故缺席者的名單,向老師說明。和生活委員相互協(xié)作,組織同學(xué)們批發(fā)買作業(yè)本和訂購輔導(dǎo)練習(xí)。
4. 要在老師和同學(xué)之間擔(dān)當(dāng)信息傳遞的樞紐。及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求。 對于同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的疑難問題及班級的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)要及時(shí)向任課老師匯報(bào),以便老師更有針對性的進(jìn)行教學(xué),做到教學(xué)相長,提高班級學(xué)習(xí)效率。
實(shí)事求是的向老師反映全班同學(xué)的意見。
報(bào)名、復(fù)習(xí)等服務(wù)工作。
7. 經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),組織同學(xué)參加各種學(xué)術(shù)講座,組織班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流。
8. 以身作則,為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課。在班里起到模范帶頭作用,自己在學(xué)習(xí)方面要以熱情的態(tài)度感染和帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,以活躍班級的學(xué)習(xí)氣氛。
以上就是我的工作計(jì)劃,或許還有很多是我沒有考慮到的,但我一定會(huì)虛心聽取大家意見的教導(dǎo),竭盡所能把自己的工作做好。按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下,在堅(jiān)持"四心"原則 –細(xì)心、耐心、恒心.責(zé)任心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計(jì)劃安排,將工作及時(shí)順利完成。爭取做一個(gè)合格的'優(yōu)秀的班干部。我定會(huì)在未來的一年里配合好老師和班干把我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,讓同學(xué)們的大學(xué)生活更加美好!
工作學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆一中、二中、三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,不斷深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。根據(jù)上級黨委工作部署,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組2020年學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和四個(gè)全面戰(zhàn)略布局,樹立五大發(fā)展理念,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的理論、路線、方針、政策,不斷提高中心組成員的理論素養(yǎng)、決策能力和工作水平,搶抓機(jī)遇,實(shí)干擔(dān)當(dāng),奔跑跨越,與全省同步高水平全面建成小康社會(huì),提供有力的思想保證和精神力量。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。深刻理解把握黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局。全面把握黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略是一個(gè)有機(jī)整體和科學(xué)體系,把握協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面的基本要求。圍繞學(xué)習(xí)貫徹十九大會(huì)議精神,深刻認(rèn)識推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的形勢和任務(wù),真正把嚴(yán)的要求貫徹到管黨治黨全過程,落實(shí)到黨的建設(shè)各個(gè)方面。
2.深入學(xué)習(xí)中央關(guān)于意識形態(tài)工作的重大部署和基本要求。重點(diǎn)了解當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域需要注意的傾向性問題,把握做好工作的具體要求,把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央對當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域形勢的分析和判斷上來。深入學(xué)習(xí)貫徹《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》,認(rèn)真落實(shí)好黨委意識形態(tài)工作責(zé)任制,切實(shí)擔(dān)負(fù)起意識形態(tài)工作主體責(zé)任。
3.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活12個(gè)方面的內(nèi)容和規(guī)定,了解掌握加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的方向目標(biāo)、原則立場、任務(wù)舉措,著力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài);學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《條例》關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的指導(dǎo)思想、基本原則、內(nèi)容范疇、方法途徑等重要問題,增強(qiáng)積極開展監(jiān)督、主動(dòng)接受監(jiān)督的自覺性,推動(dòng)黨內(nèi)監(jiān)督各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
4.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九屆四中全會(huì)精神。學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神,必須堅(jiān)持全面準(zhǔn)確,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,認(rèn)真研讀黨的十九屆四中全會(huì)報(bào)告和黨章,自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九屆四中全會(huì)精神上來,把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)上來。
5.深入學(xué)習(xí)掌握我鎮(zhèn)改革發(fā)展所需的新知識新技能。深刻認(rèn)識與全省同步高水平全面建成小康社會(huì)決勝階段的形勢和任務(wù),學(xué)習(xí)研究省、市、區(qū)委系列重大決策、重要會(huì)議精神。圍繞全鎮(zhèn)發(fā)展大局和發(fā)展進(jìn)程中的新情況新課題,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、社會(huì)管理、城市建設(shè)等知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)、自媒體等現(xiàn)代傳播技術(shù)方面知識,努力在優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律中提高綜合素質(zhì),更好地以新的發(fā)展理念指導(dǎo)實(shí)踐,破解問題短板,強(qiáng)化工作創(chuàng)新,大力推進(jìn)工業(yè)提升、城市建設(shè)和旅游開發(fā),努力與全省同步高水平全面建成小康社會(huì)。
三、學(xué)習(xí)時(shí)間和形式
黨委理論學(xué)習(xí)中心組全年集中學(xué)習(xí)時(shí)間原則上不少于12場(次),根據(jù)黨委工作需要,可臨時(shí)對學(xué)習(xí)活動(dòng)安排作適當(dāng)調(diào)整。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況采取讀(文件、資料)、聽(報(bào)告、講座)、看(電視片、錄像片)、走(調(diào)研、考察)、講(討論、交流)等多種學(xué)習(xí)方式,組織開展理論務(wù)虛會(huì)、專題讀書會(huì)、調(diào)研座談會(huì)等學(xué)習(xí)活動(dòng),廣泛搭建開放、兼容、靈活的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部系統(tǒng)式、研究式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)要求
1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)的計(jì)劃性。黨政辦要制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性學(xué)習(xí)安排,積極做好提供學(xué)習(xí)資料、選聘授課專家等服務(wù)工作。有關(guān)責(zé)任部門要發(fā)揮職能優(yōu)勢,按照專題要求,承擔(dān)相關(guān)專題報(bào)告會(huì)的組織工作,要及早安排,提前溝通,認(rèn)真做好授課專家聘請聯(lián)絡(luò)、接待以及其他準(zhǔn)備工作。黨政辦負(fù)責(zé)做好會(huì)務(wù)及學(xué)習(xí)考核通報(bào)等有關(guān)工作。各黨支部要把中心組學(xué)習(xí)擺在更加突出位置,列入重要議事日程,經(jīng)常研究學(xué)習(xí)情況。
2.注重學(xué)習(xí)的多樣性。進(jìn)一步完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)、集體學(xué)習(xí)會(huì)、主題報(bào)告會(huì)、專題讀書會(huì)以及研討交流、考察調(diào)研等學(xué)習(xí)形式,切實(shí)將系統(tǒng)學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和指導(dǎo)實(shí)踐結(jié)合起來。各黨支部要根據(jù)實(shí)際情況,積極探索和運(yùn)用互動(dòng)式、研討式、案例式等集體學(xué)習(xí)形式,切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果。
3.突出學(xué)習(xí)的針對性。各黨支部在內(nèi)容上要注重參考中央、省委、區(qū)委推薦閱讀書目,中心組成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)指定書籍。結(jié)合本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際和自己的思想實(shí)際,帶頭學(xué)、主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)。著力學(xué)以致用。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。
4.突出學(xué)習(xí)的實(shí)踐性。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持把中心組學(xué)習(xí)與兩學(xué)一做、感恩奮進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)相結(jié)合,精準(zhǔn)扶貧脫貧攻堅(jiān)、農(nóng)村環(huán)境綜合整治及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等中心工作相結(jié)合,與開展專題調(diào)研、服務(wù)群眾、破解難題、促進(jìn)發(fā)展相結(jié)合,著力學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合,切實(shí)在服務(wù)實(shí)踐中推動(dòng)理論學(xué)習(xí)中心組建設(shè)。要求每位中心組成員撰寫好一篇以上有一定質(zhì)量的學(xué)習(xí)體會(huì)或研討文章,并爭取在上級報(bào)刊或雜志上發(fā)表。
工作學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)
? ? ? 一直我都是比較普通的一個(gè)員工,可是我也從來沒甘愿落在別人后面,盡管我曾經(jīng)或者現(xiàn)在都不出色,可不代表我以后還是這種狀態(tài)。忙工作一有空我就努力的找自己跟別人的差距,其實(shí)有些時(shí)候我們的能力都差不多,只是他們比我多了一些付出吧。所以我看到了他們身上的那些號的地方,決定自己也要改變一下,不只要把工作能力給搞上去。我還有更大的野心,要給我自己謀求一個(gè)晉升的機(jī)會(huì),在眾多同事當(dāng)中脫穎而出,所以我就要多學(xué)習(xí)一些東西,并且改進(jìn)自己的工作方式。以下就是我的工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。
? ? ? 1、完善職責(zé)
? ? ? 目前我的工作其實(shí)是我們部門比較普通的,但是我發(fā)現(xiàn)有的同事卻能夠干出兩點(diǎn),屢次得到嘉獎(jiǎng)。那么我也該把自己過去工作中的細(xì)節(jié)給拿出來反思一下,找找自己到底欠缺在哪里,并且盡快的把這些問題給完善好。此外我還要全面的分析崗位的職能,爭取讓自己發(fā)揮出更大的作用。
? ? ? 2、拓寬認(rèn)識
? ? ? 除了我自己本職范圍內(nèi)的工作之外,我還得多了解一下其他崗位的工作,掌握他們工作的原理和方式,豐富一下自己的見識,并且讓自己的能力范圍得到拓寬。換個(gè)角度講,這樣不僅可以使我自己擁有更好的能力,也可以跟搞好工作的協(xié)調(diào),能夠給其他同事一些關(guān)鍵的協(xié)助。
? ? ? 3、自我提升
? ? ? 在對具體的工作有了一定的能力和理解之后,還要加深對專業(yè)范疇內(nèi)的知識做挖掘,既要弄清楚流程和一些細(xì)節(jié)要領(lǐng)。更要找到一種進(jìn)步的途徑,設(shè)法去把別人的經(jīng)驗(yàn)用在實(shí)踐當(dāng)中,然后再從中領(lǐng)會(huì)一點(diǎn)心得。此外還要多查閱有關(guān)的行業(yè)資料,還要對我們單位的歷史和性質(zhì)有充分的了解,這樣就可以讓自己的能力更符合工作需要。
工作學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)
1.搜集考研資料,確定考研目標(biāo),20xx年1月-22.選擇專業(yè),全面了解所報(bào)專業(yè)的信息,月 3.準(zhǔn)備
階段 聽最新的考研講座,購買考研真題,20xx年 2月-3可參加春季輔導(dǎo)班,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 月
20xx年 4月-5第一輪復(fù)習(xí):可以報(bào)一個(gè)基礎(chǔ)班,特別是數(shù)學(xué)班和復(fù)習(xí)月 英語班。不要急于做模擬試題,初期 購買最新的輔導(dǎo)階段 20xx年 6月-7全面關(guān)注考研公共課的考試大綱,
月 用書,準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。
20xx年 7月-8制定一個(gè)全面復(fù)習(xí)計(jì)劃,開始第二輪復(fù)習(xí)。重點(diǎn)復(fù)月習(xí)政治、鞏固英語和數(shù)學(xué),
20xx年 9月 1.關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計(jì)劃,購買專
業(yè)輔導(dǎo)用書,聯(lián)系導(dǎo)師,獲取專業(yè)課考試信息。
強(qiáng)化 確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃,對前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)提高 20xx年 10月 行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏。同時(shí),開始專業(yè)課的復(fù)階段習(xí)。
--11月 1.研究生考試網(wǎng)上報(bào)名工作開始,謹(jǐn)慎填報(bào),牢記報(bào)名信息。 2.研究生考試報(bào)名工作確認(rèn)開始,考生到指定的地
點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn),繳費(fèi)并照相。
第三輪復(fù)習(xí):進(jìn)行全面沖刺復(fù)習(xí),可參加政治、英沖刺 20xx年 11月語、數(shù)學(xué)、專業(yè)課沖刺班進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。進(jìn)行模擬階段 下旬-- 12月 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,最后梳理考點(diǎn)。
調(diào)整心態(tài),準(zhǔn)備考試。熟悉考試環(huán)境。 放松心情,查詢初試成績。 關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線,關(guān)注所報(bào)院校及專業(yè)的最新動(dòng)態(tài),準(zhǔn)備復(fù)試。 如果達(dá)到復(fù)試分?jǐn)?shù)線,卻沒有被通知復(fù)試,可聯(lián)系相關(guān)專業(yè)院校準(zhǔn)備調(diào)劑。 準(zhǔn)備復(fù)試,聯(lián)系招生單位,關(guān)注復(fù)試成績。
工作學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)
主要負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)目的后端獨(dú)立開發(fā)工作。包括前端 API 接口,后臺(tái)管理的設(shè)計(jì)開發(fā),MySQL 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和優(yōu)化, 以及接口文檔的撰寫。配合各部門同事完成公司各項(xiàng)目工作指標(biāo), 保證各項(xiàng)目系統(tǒng)順利,安全,高效運(yùn)行。
第一季度: 計(jì)劃完善凡魚智慧網(wǎng)咖系統(tǒng)的基礎(chǔ)功能,配合產(chǎn)品設(shè)計(jì)逐步打磨我們的產(chǎn)品, 完成基本需求的數(shù)據(jù)分析。
第二季度: 優(yōu)化系統(tǒng)底層, 優(yōu)化系統(tǒng)架構(gòu), 結(jié)合分布式數(shù)據(jù)庫以及主要技術(shù),使系統(tǒng)能承載上萬級高負(fù)荷,高并發(fā)的使用。
第三季度: 結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù),初步嘗試,網(wǎng)咖行業(yè)數(shù)據(jù)分析。
第四季度:初步搭建項(xiàng)目的數(shù)據(jù)中心, 項(xiàng)目各子系統(tǒng)趨于成熟, 完善系統(tǒng)安全檢測機(jī)制。
1. 系統(tǒng)迭代升級,逐步打磨。
2. 系統(tǒng)信息安全,系統(tǒng)穩(wěn)定性。
3. 系統(tǒng)高負(fù)荷,高并發(fā)。
打造知名互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品, 實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值, 實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值, 實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。
《設(shè)計(jì)模式》、《人月神話》、
提高良好的程序設(shè)計(jì)能力, 編寫可測試,可擴(kuò)展,可維護(hù)的代碼。
多維度學(xué)習(xí), 提升自身綜合能力。
加強(qiáng)理解現(xiàn)代軟件開發(fā)過程中的核心概念(例如測試驅(qū)動(dòng)開發(fā),持續(xù)集成,和持續(xù)交付等)。
掌握網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)及高負(fù)載技術(shù)。 熟悉大數(shù)據(jù)接常用技術(shù)。
堅(jiān)持寫技術(shù)博客和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)分享, 堅(jiān)持逛GitHub, 或者其他技術(shù)論壇社區(qū)。
工作學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)
上學(xué)期工作中,有成績也有不足。成績是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了鍛煉;不足是沒有完全調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的積極性。我們一定要努力在這個(gè)學(xué)期各方面取得令自己滿意的成績,為此我制定了如下的一些工作計(jì)劃:
1.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對經(jīng)常曠課的同學(xué)作好思想工作.
2.及時(shí)傳達(dá)輔導(dǎo)員和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),并及時(shí)收發(fā)作業(yè)
3.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如學(xué)院學(xué)術(shù)部的會(huì)議記錄等,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們.
4.與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境.
5.認(rèn)真總結(jié)計(jì)算班級成績,讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績的信息。
6.努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見可通過我傳達(dá)給各位老師;
7.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況,幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
8.主動(dòng)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見,并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。
9.無論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會(huì)積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。
10.深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的建議、意見和要求,為同學(xué)服務(wù)。大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃11.積極同班委進(jìn)行交流,商量班級學(xué)習(xí)工作對策,爭取提高每位同學(xué)的成績,保證班級同學(xué)考試的及格率。
12.紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)、是學(xué)習(xí)的保障。建議班級各班委能夠起到帶頭作用遵守班級各項(xiàng)規(guī)章,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們的班級在學(xué)習(xí)上不斷提高。
13.積極和酒一與會(huì)展的學(xué)委聯(lián)系,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績
對于高數(shù)和英語這兩門重要的課程,下學(xué)期我會(huì)重點(diǎn)抓好這兩門課的出勤率,爭取在下學(xué)期提高這兩門科目的成績。比如在班上成立互助小組,將上一學(xué)期優(yōu)秀的和成績一般的同學(xué)都聯(lián)系起來,攻克這個(gè)難題。
在英語方面,我會(huì)建議同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)要學(xué)的單詞和課文,這樣在上課的時(shí)候能夠帶著問題去聽課,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后認(rèn)真完成布置的作業(yè),背誦單詞和短語,我和科代表會(huì)及時(shí)聯(lián)系英語老師將要重點(diǎn)掌握的短語句子通知大家,并通知大家做好聽寫準(zhǔn)備。對于即將到來的四級考試,我也會(huì)積極提醒同學(xué)們做好復(fù)習(xí),并盡我所能為大家推薦一些合適的題目練習(xí)。
最后我建議各個(gè)班委能夠?qū)ν碜粤?xí)的紀(jì)律進(jìn)行督促,給班里的同學(xué)塑造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高晚自習(xí)的效率。我會(huì)及時(shí)提醒同學(xué)完成相應(yīng)科目的作業(yè),按時(shí)收發(fā)作業(yè)。我希望在新的學(xué)期里老師和同學(xué)能夠多多指正我的不足之處,讓我能夠及時(shí)改正,更好的投入到為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù)中去,建設(shè)更好的酒管2班。
工作學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)
學(xué)習(xí)管理師工作計(jì)劃簡短
作為一名學(xué)習(xí)管理師,我們的工作使命是提供全面的學(xué)習(xí)解決方案,幫助組織實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)。我們的工作計(jì)劃包含了一系列任務(wù)和行動(dòng),以確保每個(gè)階段的學(xué)習(xí)過程都是高效和有成效的。
我們需要了解組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和需求。這是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵步驟。我們將與組織的高層管理層和相關(guān)部門進(jìn)行溝通和合作,以了解組織目前的狀況和未來的發(fā)展方向。通過收集并分析信息,我們能夠準(zhǔn)確地確定組織當(dāng)前和未來的學(xué)習(xí)需求。
我們將制定學(xué)習(xí)策略和計(jì)劃?;趯M織需求的分析,我們將設(shè)計(jì)并制定學(xué)習(xí)策略,包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、計(jì)劃和評估方式。我們將選擇最適合組織需求和員工發(fā)展的學(xué)習(xí)方式和方法,如面對面培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)小組等。同時(shí),我們還將制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,將學(xué)習(xí)目標(biāo)具體分解成可行的階段目標(biāo),并為每個(gè)階段制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。
我們將組織和實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。這包括選擇和聘請適合的培訓(xùn)師和講師、場地和設(shè)備的安排、學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備等工作。我們還將維護(hù)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),以支持學(xué)習(xí)過程的跟蹤和評估。我們將與學(xué)員進(jìn)行密切溝通,收集他們的反饋和意見,并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
在學(xué)習(xí)過程中,我們將積極促進(jìn)學(xué)習(xí)者的參與和互動(dòng)。我們將提供學(xué)習(xí)資源和支持,幫助學(xué)員充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)潛力。我們將鼓勵(lì)學(xué)員之間的合作和交流,組織學(xué)習(xí)小組和討論會(huì)等活動(dòng),促進(jìn)知識和經(jīng)驗(yàn)的分享和交流。
我們將進(jìn)行學(xué)習(xí)成果的評估和總結(jié)。我們將根據(jù)事先設(shè)定的評估方式和標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行評估。我們將收集學(xué)員的學(xué)習(xí)成果和反饋,分析學(xué)習(xí)效果并進(jìn)行總結(jié),以便為將來的學(xué)習(xí)活動(dòng)做出改進(jìn)和優(yōu)化。
通過以上的工作計(jì)劃,我們將能夠提供全面的學(xué)習(xí)解決方案,支持組織實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)。我們的工作將有助于提高員工的技能和能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力。通過我們的努力,組織將能夠更好地適應(yīng)變化的市場環(huán)境,實(shí)現(xiàn)持續(xù)的發(fā)展和競爭優(yōu)勢。
作為學(xué)習(xí)管理師,我們深知學(xué)習(xí)是組織和員工發(fā)展的關(guān)鍵因素。通過制定和實(shí)施有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們將為組織打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為員工的職業(yè)生涯發(fā)展提供助力,為組織的成功創(chuàng)造更大的價(jià)值。
工作學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)
組織學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃
在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中,組織學(xué)習(xí)已變得至關(guān)重要。只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的進(jìn)步,組織才能適應(yīng)不斷變化的市場需求,保持競爭力。為了確保組織學(xué)習(xí)的有效性和高效性,制定一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃至關(guān)重要。本文將根據(jù)這一標(biāo)題詳細(xì)探討如何制定一個(gè)高效的組織學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。
第一部分:制定目標(biāo)
制定明確的目標(biāo)是制定一個(gè)有效的組織學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的關(guān)鍵。目標(biāo)應(yīng)該具體、可量化、可行性的,并且與組織的長期戰(zhàn)略目標(biāo)相一致。例如,目標(biāo)可以是提高員工的專業(yè)知識水平或者提升團(tuán)隊(duì)合作能力。
第二部分:了解組織需求
在制定組織學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),必須對組織的需求進(jìn)行全面了解??梢酝ㄟ^與員工或者團(tuán)隊(duì)進(jìn)行面對面交流、員工滿意度調(diào)查或者現(xiàn)有技能評估等方式進(jìn)行需求分析。這將幫助確定組織當(dāng)前的學(xué)習(xí)需求,以便制定與之相匹配的培訓(xùn)課程。
第三部分:識別培訓(xùn)需求
通過識別關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域的培訓(xùn)需求,可以制定一個(gè)有針對性的組織學(xué)習(xí)計(jì)劃。分析現(xiàn)有的業(yè)務(wù)瓶頸和挑戰(zhàn),確定需要開展培訓(xùn)的功能或技能。例如,如果發(fā)現(xiàn)銷售團(tuán)隊(duì)在溝通技巧方面存在問題,那么可以提供一系列銷售技巧培訓(xùn)來幫助他們提高。
第四部分:制定課程計(jì)劃
一旦確定了組織的培訓(xùn)需求,就需要制定一個(gè)清晰的課程計(jì)劃。課程計(jì)劃應(yīng)該包含以下要點(diǎn):課程目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式(例如在線課程、研討會(huì)、小組討論等)、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)以及評估方法。確保課程計(jì)劃是可行的,并與組織的時(shí)間和資源預(yù)算相符。
第五部分:選擇教育方法
根據(jù)組織學(xué)習(xí)的目標(biāo)和課程計(jì)劃,選擇合適的教育方法。教育方法可以包括面對面培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、研討會(huì)、輔導(dǎo)等。選擇合適的教育方法要考慮到員工的學(xué)習(xí)風(fēng)格、時(shí)間可用性和預(yù)算限制。
第六部分:執(zhí)行計(jì)劃
一旦制定了組織學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃,就需要開始執(zhí)行。這需要明確的工作分配、時(shí)間表和監(jiān)督機(jī)制。確保培訓(xùn)師或講師具備足夠的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以確保培訓(xùn)的有效性。
第七部分:評估效果
評估組織學(xué)習(xí)的效果是非常重要的。可以通過員工反饋、知識測試、績效評估等方式進(jìn)行評估。評估結(jié)果將幫助組織了解學(xué)習(xí)的成果,需要進(jìn)一步改進(jìn)和調(diào)整的地方。
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制定一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的組織學(xué)習(xí)工作計(jì)劃是非常關(guān)鍵的。這樣的計(jì)劃將有效地提高組織的競爭力,并確保員工具備足夠的技能和知識來應(yīng)對市場的變化。通過制定明確的目標(biāo)、了解組織需求、識別培訓(xùn)需求、制定課程計(jì)劃、選擇教育方法、執(zhí)行計(jì)劃以及評估效果,組織將能夠制定一個(gè)高效的組織學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。
工作學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)
大三學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃
作為一名大學(xué)生,我有幸擔(dān)任大三學(xué)習(xí)委員的工作職務(wù),這不僅是一種榮譽(yù),更是一份責(zé)任。作為學(xué)習(xí)委員,我將全力以赴,為班級的學(xué)習(xí)工作提供幫助和支持,促使每位同學(xué)在大三這個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段能夠取得更好的成績。下面是我為這一學(xué)期制定的工作計(jì)劃,希望能夠?yàn)榘嗉壍陌l(fā)展做出一份努力。
第一部分:組織制定學(xué)習(xí)規(guī)劃
作為學(xué)習(xí)委員,第一件事情就是組織制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。我將定期召開班會(huì),了解每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和問題,并根據(jù)班級的整體情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這包括確定每周的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和目標(biāo),并根據(jù)學(xué)科的不同制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略和方法。我將向同學(xué)們宣講學(xué)習(xí)規(guī)劃的重要性,幫助他們制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,并定期檢查和督促大家按照計(jì)劃執(zhí)行。
第二部分:促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)
良好的學(xué)習(xí)氛圍對于全班的學(xué)習(xí)效果具有重要的影響。在大三這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我將著重促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)。我將組織同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的分享和交流,鼓勵(lì)大家互相學(xué)習(xí)借鑒。同時(shí),我還會(huì)推薦一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源和書籍,幫助同學(xué)們拓寬知識面,提升學(xué)習(xí)能力。通過組織一些學(xué)習(xí)活動(dòng)和競賽,我將激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們對學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三部分:解答學(xué)習(xí)問題和提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
作為學(xué)習(xí)委員,我將努力提升自己的學(xué)習(xí)水平,以便能更好地解答同學(xué)們的學(xué)習(xí)問題,并提供必要的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。我將了解每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)困惑和難題,并針對性地給出解答和建議。如果有同學(xué)需要額外輔導(dǎo),我將主動(dòng)提供幫助,帶領(lǐng)他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)。我愿意全心全意地幫助班級的每一位同學(xué),確保沒有人落下。
第四部分:與教師溝通合作
作為學(xué)習(xí)委員,我將積極維護(hù)學(xué)生和教師之間的良好關(guān)系,促進(jìn)雙方的溝通和合作。我將與班主任和各位任課教師保持密切聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校和院系的相關(guān)通知和要求,并將這些信息及時(shí)傳達(dá)給班級的同學(xué)們。同時(shí),我還將向教師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況和問題,并幫助教師更好地了解班級的學(xué)習(xí)需求,共同促進(jìn)班級的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
以上就是我作為大三學(xué)習(xí)委員的工作計(jì)劃。我將以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神投入到這個(gè)工作中,幫助班級成員更好地完成學(xué)業(yè),并為班級的整體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信,在全班師生的共同努力下,我們一定能夠在大三這個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段取得優(yōu)異的成績。讓我們攜手同行,共同努力,共創(chuàng)輝煌!
工作學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)
根據(jù)市發(fā)[2005]86號文件精神,為全面貫徹依法治國方略,穩(wěn)步推動(dòng)依法治理工作、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展,根據(jù)《市“十一五”期間依法治市工作綱要》和《市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年計(jì)劃綱要》制定我局學(xué)習(xí)計(jì)劃: ? ?一、指導(dǎo)思想 ? ?以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以憲法和法律為依據(jù),全面貫徹“依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家”基本方略,緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,深化“五五”普法教育,堅(jiān)持依法行政,加強(qiáng)政風(fēng)制度建設(shè),嚴(yán)格公正執(zhí)法,強(qiáng)化社會(huì)治安、綜合治理、完善監(jiān)督機(jī)制、把我市及我局經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活逐步納入規(guī)范化、法制化軌道,全面開創(chuàng)依法治理的新局面。 ? ?二、依法治理的目標(biāo) ? ?我局從2006年起到2010年,建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)要求,符合市委要求與國家法律體系相配合,與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相銜接的依法治理工作管理體系,形成嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法、廉潔執(zhí)法的良好局面,強(qiáng)化法制宣傳教育,提高全局黨員、干部和執(zhí)法人員依法決策,依法行政,依法管理,依法辦事的水平,增強(qiáng)全體干部職工的法制意識和法治觀念。 ? ?三、維護(hù)政治穩(wěn)定,保障社會(huì)長治久安 ? ?依法嚴(yán)歷打擊國內(nèi)外敵對勢力的滲透,顛覆和分裂活動(dòng),堅(jiān)決維護(hù)國家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定。依法嚴(yán)歷打擊嚴(yán)重危害人民群眾人身和財(cái)產(chǎn)安全的暴力犯罪,依法保障人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。嚴(yán)歷打擊邪教活動(dòng),依法取締“FLG”等邪教組織。 ? ?四、建立健全決策制度和決策機(jī)制、規(guī)范決策和程序 ? ?對涉及全局和人民群眾利益密切相關(guān)的重大問題的決策,廣泛聽取人民群眾的意見,集中人民群眾的智慧,使決策更好地體現(xiàn)廣大人民群眾的利益。 ? ?五、依法加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作 ? ?健全社會(huì)治安綜合治理的群防群治組織,完善條塊結(jié)合,以塊為主的安全防控體系,鼓勵(lì)與不法行為作斗爭,依法查處各類環(huán)保案件,加強(qiáng)對各種類型犯罪的預(yù)防和打擊,逐步形成社會(huì)治安綜合治理的新格局。 ? ?六、依法調(diào)解和正確處理新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾 ? ?建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作體制,加強(qiáng)我局各基層單位人民調(diào)解工作,加強(qiáng)信訪工作,積極引導(dǎo)干部、職工通過合法途經(jīng)解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中的矛盾糾紛努力把人民內(nèi)部矛盾化解在基層,消滅在萌芽狀態(tài)。 ? ?七、貫徹和實(shí)施尊重知識、尊重人才的戰(zhàn)略 ? ?貫徹和實(shí)施發(fā)展科學(xué)技術(shù)方面的法律、法規(guī)。營造尊重知識、尊重人才、鼓勵(lì)創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境。加大人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度,加快人事、職稱、分配制度改革,建立競爭用人機(jī)制,努力提高全系統(tǒng)的科學(xué)文化素質(zhì)。 ? ?八、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè) ? ?嚴(yán)格實(shí)行執(zhí)法人員的培訓(xùn)制度和資格管理制度,完善持證上崗,定期輪崗,不合格下崗的管理機(jī)制,完善行政執(zhí)法責(zé)任制和行政執(zhí)法評議考核制。提高警惕執(zhí)法人員依法辦事的能力和水平。增強(qiáng)依法執(zhí)法,嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法的自覺性,提高執(zhí)法效率。 ? ?九、加大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的力度 ? ?全系統(tǒng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)班子和各股室負(fù)責(zé)人,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平民主法制理論和法學(xué)理論、學(xué)習(xí)憲法,增強(qiáng)法制觀念,提高依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平。建立健全法制宣傳教育目標(biāo)管理制度、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法考核制度、領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格法律考試制度、公務(wù)員學(xué)法用法考試考核。 ? ?2005年11月10日
工作學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)
目的:為了更好的提高工作效率和不斷提升自己的工作能力水平,努力成為公司骨干中的一員。
主要分為四個(gè)方面:
倉庫的工作為目前的本職工作中的重點(diǎn),主要有在銷售部門和直發(fā)客戶下達(dá)補(bǔ)貨和訂單后,根據(jù)倉庫貨物的庫存情況和各銷售部門的情況確認(rèn)發(fā)貨物數(shù)量,系統(tǒng)做調(diào)撥單和發(fā)貨單,以現(xiàn)在目前的情況來看,如果貨架上貨物全部備齊了,一天可以發(fā)貨物大概1500到20xx片晶體左右,如果訂單中度數(shù)比較稀少而且跨度大,這樣在發(fā)貨中的揀貨物環(huán)節(jié)需要非常多的時(shí)間,這樣就可能達(dá)不到前面說的這個(gè)數(shù)量,為了提高發(fā)貨物的效率,發(fā)后可以從以下方面進(jìn)行學(xué)習(xí)改進(jìn),貨物入庫可以按照批次和先后順序疊放在同一位置,前面箱嘜頭朝外,這樣貨物上架的時(shí)候找起來可以更直觀的的到,以現(xiàn)在的貨物量與庫位相比,庫位是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這樣就要求我們每次在發(fā)完一批貨后及時(shí)調(diào)整貨架及貨物上架補(bǔ)充
在總倉我們所要用到的系統(tǒng)功能主要為直銷客戶的發(fā)貨物,既發(fā)貨單 出庫單及銷售部門的調(diào)撥單和退化,盤點(diǎn)用的其它出入庫單
A,向同事了解直銷客戶的發(fā)貨審批流程,在有單子的時(shí)候?qū)嶋H操作全部的流程,讓自己心里有數(shù)
C,學(xué)習(xí)從系統(tǒng)中查找數(shù)據(jù),如系統(tǒng)與實(shí)物系統(tǒng)不一致時(shí),可以查到是哪方面出現(xiàn)了問題,統(tǒng)計(jì)每天的發(fā)貨數(shù)量和一月的數(shù)量及一年的數(shù)量等
C,進(jìn)口貨物需要的資料,及資料提交的流程和報(bào)關(guān)的整個(gè)流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn) D,進(jìn)口貨物所產(chǎn)生的費(fèi)用如何,安排費(fèi)用付款的審批流程及時(shí)間節(jié)點(diǎn) E,進(jìn)口抵稅的所需要資料,流程及時(shí)間
工作學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇12)
快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,我升入了四年級。良好的開端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定一個(gè)合理的,嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn):
一、上課時(shí)要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作。有不懂的問題要及時(shí)向老師和同學(xué)請教,爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。
二、回家后,要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),做到字跡工整。
三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。
四、課余時(shí)間多讀有益的書,增長更多的知識。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。請老師、同學(xué)和家長共同監(jiān)督我的實(shí)際行動(dòng)。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文篇三:
1. 完成每天的家庭作業(yè)。要求:字跡工整,書面整潔
2. 家庭作業(yè)完成后,溫習(xí)之前學(xué)習(xí)的功課 預(yù)習(xí)第二天的課文
3. 寫一篇小字??梢允瞧匆?,筆劃,漢字
4. 做一課數(shù)學(xué)同步練習(xí)
5. 大聲地朗讀課外書籍,能準(zhǔn)確的拼出不認(rèn)識的字
工作學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇13)
1月7日到2月2日計(jì)劃
(1) 七個(gè)科目基礎(chǔ)知識必須掌握
(2) 要背的都背得出,要聽寫的都聽得出
(3) 必須看完3本課外書
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.在電腦絕不玩游戲
2.星期一到星期五不挨電腦
3.要做的事情不能有2樣沒做
4.上課認(rèn)真聽,別人說話別理,管好自己
5.作業(yè)認(rèn)真完成,絕不抄襲,寫不出的也要想。
6.每樣科目都要去熱愛,“要想學(xué)好,你就得先去喜歡它”。
7.每天至少聽聽力30分鐘。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
語文90分以上,數(shù)學(xué)110分以上,英語110分以上,地理60分以上,生物80分以上,政治90分以上,歷史90分以上。
總分:70+110+110+60+80+90+90=630(分) 大約150 名以上,最少總分600分以上。
1月12日------1月18日目標(biāo):
數(shù)學(xué):寫完學(xué)海風(fēng)暴第一、二章(包括課外擴(kuò)展練習(xí))以及考卷。
語文:背完《詠雪》、《陳太丘與友期》、《論語》十二章、《春》、《秋天》、《古代詩歌四首》(文言文和古詩背意思);語文學(xué)海風(fēng)暴第一、二單元全部寫完(包括考卷),聽寫第一、二單元的生字詞(默寫里面的成語);看完一本課外書和一本作文書。
英語:背完Unit1-----Unit3課文以及單詞(單詞要連意思也要背)并且聽寫;寫完學(xué)海風(fēng)暴Unit1-----Unit3。
地理:背完第一、二章,并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
生物:背完第一單元(一、二章),并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
政治:看書本看3遍。
歷史:看書本看2遍。
1月19日------1月25日目標(biāo):
數(shù)學(xué):寫完學(xué)海風(fēng)暴第三、四章(包括課外擴(kuò)展練習(xí)),以及考卷。
語文:語文背完《雖有佳肴》、《河中石獸》、《智子疑鄰》、《塞翁失馬》、《課外古詩詞背誦前3首》(文言文和古詩背意思)并且聽寫第三、四單元的生字詞(默寫里面的成語);語文學(xué)海風(fēng)暴第二、三單元全部寫完(包括考卷);看完一本課外書和一本作文書。
英語:背完Unit4-----Unit6課文以及單詞(單詞要連意思也要背)并且聽寫;寫完學(xué)海風(fēng)暴Unit4-----Unit6。
地理:背完第三、四章,并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
生物:背完第二單元(一、二章)+第三單元(第一、二章)并且寫完相關(guān)練習(xí)。
政治:看書本看3遍。
歷史:看書本看2遍。
1月26日--------2月1日目標(biāo):
數(shù)學(xué):寫完學(xué)海風(fēng)暴第五、六章(包括課外擴(kuò)展練習(xí)),以及考卷。
語文:語文背完《課外古詩詞背誦后7首》(古詩背意思)并且聽寫第五、六單元的生字詞(默寫里面的成語);語文學(xué)海風(fēng)暴第五、六單元全部寫完(包括考卷);看完一本課外書和一本作文書。
英語:背完Unit4-----Unit6課文以及單詞(單詞要連意思也要背)并且聽寫;寫完學(xué)海風(fēng)暴Unit4-----Unit6。
地理:背完第五章,并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
生物:背完第三單元(后四章)并且寫完相關(guān)練習(xí)。
政治:看書本看3遍。
歷史:看書本看2遍。
2月2日:
復(fù)習(xí)所有的科目的相關(guān)資料。
一天看一張數(shù)學(xué)和英語的報(bào)紙。
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高三學(xué)習(xí)計(jì)劃范文十一篇
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高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
為贏得明年高考,歷史學(xué)科取得好的成績,經(jīng)歷史學(xué)科老師共同討論,特制訂20xx年高三備考計(jì)劃如下:
一、學(xué)情分析
本屆我校高三文科9個(gè)班,600多人,大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該充分考慮到這個(gè)現(xiàn)實(shí),低起點(diǎn),嚴(yán)要求,夯實(shí)知識基礎(chǔ),構(gòu)建、完善學(xué)科知識體系,重點(diǎn)培養(yǎng)歷史思維能力,培養(yǎng)高考意識和考試能力。
二、高三 歷史 復(fù)習(xí) 目標(biāo)
基本 目標(biāo)
掌握基本史實(shí)、基本線索、階段特征等; 培養(yǎng)學(xué)生理解、分析、比較、評價(jià)歷史現(xiàn)象等多種學(xué)科能力; 培養(yǎng)學(xué)生史論結(jié)合、辯證地看待問題等歷史學(xué)科基本素養(yǎng)。
能力 目標(biāo)
1、獲取和解讀信息的能力:強(qiáng)調(diào)解讀題中信息;
2、調(diào)動(dòng)和應(yīng)用知識的能力:強(qiáng)調(diào)鏈接課本知識;
3、描述和闡釋事物的能力:強(qiáng)調(diào)闡釋歷史的能力;
4、論證和探討問題的能力:強(qiáng)調(diào)解決新情景問題的能力。
三、歷史 復(fù)習(xí) 總體 規(guī)劃
第一輪 復(fù)習(xí)
主要是系統(tǒng)復(fù)習(xí),本輪復(fù)習(xí)從20xx年7月初到20xx年2月底結(jié)束,主要目的是夯實(shí)基礎(chǔ)。
第二輪 復(fù)習(xí)
主要是專題復(fù)習(xí),本輪復(fù)習(xí)從20xx年3月初到20xx年5月初結(jié)束,主要目的是提高能力。
第三輪 復(fù)習(xí)
主要是查漏補(bǔ)缺重點(diǎn)訓(xùn)練,本輪復(fù)習(xí)到20xx年5月中旬結(jié)束,主要目的是進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練。
第四輪 復(fù)習(xí)
主要是綜合演練、信息講析,本輪復(fù)習(xí)到20xx年6月初結(jié)束,主要目的是拔高能力。
四、 備課 組對 歷史 復(fù)習(xí) 的建 議
第一輪 復(fù)習(xí)
本輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)至關(guān)重要,可以說直接關(guān)系高考的成敗,因此必須長時(shí)間大力度進(jìn)行。
基本思路:
從縱向角度認(rèn)識和把握歷史知識,引導(dǎo)學(xué)生吃透教材,建立一個(gè)符合教材及課標(biāo)要求的知識系統(tǒng)。同時(shí),盡量利用歷史細(xì)節(jié)進(jìn)行課堂教學(xué),做到用“小細(xì)節(jié)”注解“大歷史”。另外,盡可能的學(xué)會(huì)利用新材料,創(chuàng)設(shè)新情境探究歷史問題。扎實(shí)有效的夯實(shí)基礎(chǔ)。
具體做法:
依據(jù)六步一循環(huán)(提前預(yù)習(xí)、課堂講述、跟蹤訓(xùn)練、針對講解、單元小結(jié)、階段評估)模式進(jìn)行課時(shí)復(fù)習(xí),提高課堂效益;優(yōu)化訓(xùn)練過程及講評模式,提高學(xué)生解題能力;加強(qiáng)規(guī)范化訓(xùn)練,做好考試技能的引導(dǎo),保證不因規(guī)范化問題而無謂失分。
第二輪 復(fù)習(xí)
專題復(fù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)科能力的關(guān)鍵階段。
基本思路:
從橫向角度認(rèn)識和把握歷史知識,在一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上建立起一個(gè)立體化網(wǎng)絡(luò)化知識體系。同時(shí),強(qiáng)化通史類知識的縱橫復(fù)習(xí),做好基礎(chǔ)知識儲(chǔ)備和基本歷史概念的落實(shí)。重視用文明史觀、現(xiàn)代史觀、社會(huì)史觀、全球史觀等梳理分析問題。注重學(xué)科能力的提高。
具體做法:
從宏觀入手,高起點(diǎn),打破教材原有體系,體現(xiàn)思維的梯度,逐漸向高、新、深方向發(fā)展;做專題時(shí),師生互動(dòng),關(guān)注學(xué)術(shù)前沿,構(gòu)建新觀念專題;選題宜精不宜細(xì),不要面面俱到;關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),構(gòu)建熱點(diǎn)專題;選擇各地高考試題和統(tǒng)考試題,提高學(xué)生應(yīng)試能力。
第三輪 復(fù)習(xí)
這一階段是前兩輪復(fù)習(xí)的鞏固階段。
基本思路:
查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)訓(xùn)練,進(jìn)行知識的回顧與總結(jié)。同時(shí),注重學(xué)科間綜合能力的提升。
具體做法:為防止“回生”現(xiàn)象出現(xiàn),教師帶領(lǐng)學(xué)生回歸教材,認(rèn)真將教材所有內(nèi)容熟悉一遍,提高應(yīng)試信心,同時(shí)做好兩個(gè)工作,一是模擬試題的演練,二是回歸教材,教材的重難點(diǎn)知識、核心知識點(diǎn)要認(rèn)真過。同時(shí),關(guān)注熱點(diǎn)(現(xiàn)實(shí)、社會(huì)、課改),并把他們?nèi)谌霘v史學(xué)習(xí)之中,培養(yǎng)學(xué)生多角度思考解決問題的能力 。
第四輪 復(fù)習(xí)
信息講析是本輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn),這也是高考前的最后沖刺階段。
基本思路:通過講評各地信息卷,以拔高學(xué)生應(yīng)試能力。
具體做法:征集全國各地含金量高的信息卷,加強(qiáng)對學(xué)生的解題能力,應(yīng)試能力的訓(xùn)練,同時(shí)利用合適的時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)節(jié),使其能以最好的狀態(tài)進(jìn)入高考。
五、高三歷史復(fù)習(xí)內(nèi)容具體安排
20xx年7月初至九月初,完成必修1的一輪復(fù)習(xí)。
20xx年九月初至11月初,完成必修2的一輪復(fù)習(xí)。
20xx年11月初至20xx年1月初,完成必修3的一輪復(fù)習(xí)。
20xx年1月初至20xx年2月底,完成選修三冊的一輪復(fù)習(xí)。
20xx年3月初至20xx年5月初,完成選修必修六冊的二輪復(fù)習(xí)。
20xx年5月初至20xx年6月初,完成選修必修六冊的三、四輪復(fù)習(xí)。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。
因此,為了讓自己的寒假過得充實(shí)而有意義,我給自己做了個(gè)寒假計(jì)劃。
1、語文:每天閱讀,語感保鮮。
語文學(xué)習(xí)是一個(gè)需要多加品味和感悟的過程,每天都進(jìn)行一定量的閱讀,可以對語感進(jìn)行保鮮。
首先,每天自選一篇現(xiàn)當(dāng)代作家的散文和雜文進(jìn)行閱讀,讓自己在假期能夠有時(shí)間賞析美文,而且也能夠提高人文素養(yǎng)。其次,古詩文的背誦和默寫也不是一日之功,同學(xué)們要充分利用寒假,有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品,并且每天選擇其中一兩段進(jìn)行翻譯。
由于語文高考題中的主觀題占分越來越多,所以要通過訓(xùn)練來掌握一些答題的規(guī)范,在老師平時(shí)的講解中,尋找到一種解答語文主觀題的方法。
2、數(shù)學(xué):“查漏”與"晨跑”。
從數(shù)學(xué)這門學(xué)科看,可以利用寒假時(shí)間做兩件事情。
第一件事情是“查漏”。把上個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行整理,以自己做錯(cuò)的習(xí)題作為線索,來檢查對基礎(chǔ)知識和基本方法的掌握情況??梢詫iT準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,把經(jīng)過查漏補(bǔ)缺找到的知識點(diǎn),詳細(xì)地記錄下來,以便最后階段復(fù)習(xí)時(shí)參考。
一定要珍惜“錯(cuò)誤”,弄清錯(cuò)誤的原因。因?yàn)橹挥欣喂陶莆栈A(chǔ)知識、基本方法,才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后,才能真正鞏固所學(xué)的知識。
第二件事情是“晨跑”。由于下個(gè)學(xué)期時(shí)間短,所以在寒假里可以提前進(jìn)行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)歷過的復(fù)習(xí)方法,這樣的超前準(zhǔn)備類似于晨跑,可以帶來一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期開始,復(fù)習(xí)進(jìn)入緊張狀態(tài),還可以有能力來關(guān)注自己最容易犯的錯(cuò)誤。
通過做專題來提升對知識的綜合能力。結(jié)合寒假作業(yè)的每個(gè)大題,把整個(gè)章節(jié)的知識都進(jìn)行融會(huì)貫通。
每天安排一個(gè)小時(shí)來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),時(shí)間過長過短都不適合;而有的'同學(xué)把家中整個(gè)寫字臺(tái)上都鋪滿課本、練習(xí)冊,常常是做一題換一本書,這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。
3、英語:朗讀,大聲讀出來。
每天學(xué)習(xí)英語一個(gè)半小時(shí)。
這一個(gè)半小時(shí)用來干三件事:
第一,多識字。詞匯是英語的基礎(chǔ),詞匯至少得默寫兩遍。
第二,抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項(xiàng)目。每天都做一點(diǎn),比如3篇閱讀理解,1篇完形填空,記住必須限時(shí)做,和考試一樣。
第三,勤背誦。這個(gè)寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文,每天再朗讀20分鐘。中國有句古語:熟讀唐詩三百首,不能做詩也會(huì)吟。朗讀和背誦可以增強(qiáng)語感。
此外,放假時(shí)娛樂總是需要的,適當(dāng)看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目。
4、物理:重視解題規(guī)范。
首先在假期之初回顧一下在剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期中自己還有哪些事情沒時(shí)間去完成,將它們一一列出,在假期中有計(jì)劃地將它們完成。
其次整理一下這學(xué)期的練習(xí)和筆記,用活頁夾的形式將自己平時(shí)容易錯(cuò)的問題重新歸類,并把相關(guān)的一些問題都整合在一起,可以重新再做一做,并想清楚它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。不僅要知道這些問題怎么做,還要知道為什么這樣做。
另外整理一下自己的物理知識的框架結(jié)構(gòu)??梢砸哉鹿?jié)為順序,先在筆記本上畫一下各個(gè)章節(jié)的知識、概念的框圖,然后再看一看書本進(jìn)行補(bǔ)充和完善,做到對高中的物理知識、概念了如指掌。
最后適當(dāng)做一些練習(xí),練習(xí)可以計(jì)時(shí)也可以不計(jì)時(shí),通過練習(xí)可以了解自己的復(fù)習(xí)效果,并尋找新的問題。練習(xí)中要注意自己的解題規(guī)范,特別是作圖、書寫、計(jì)算中的規(guī)范要求,不要追求練習(xí)的數(shù)量,而要注重練習(xí)的質(zhì)量,追求解題的正確率。
5、化學(xué):重點(diǎn)突破模糊知識點(diǎn)。
將所學(xué)的知識作重點(diǎn)的整理,尤其是重點(diǎn)突破一些平時(shí)感覺比較模糊的知識點(diǎn)。
在此基礎(chǔ)上,嘗試將一些相似、相異甚至相反的知識點(diǎn)進(jìn)行分析、歸納,逐步形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。
練習(xí)與試卷分析相結(jié)合。從應(yīng)試的角度看,能有足夠的時(shí)間進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練無疑能使考生取得好成績,由于平時(shí)在校的整塊訓(xùn)練時(shí)間不多,所以要充分利用好寒假的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的模擬性訓(xùn)練。
6、生物:注重理論與生活實(shí)際的聯(lián)系。
生物科學(xué)離不開社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)踐,離不開自然環(huán)境。因此在復(fù)習(xí)過程中要注意結(jié)合自然現(xiàn)象、生產(chǎn)生活實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識對自然現(xiàn)象或社會(huì)事物進(jìn)行系統(tǒng)的分析和多角度的描述,加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)與創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)科知識的交叉與滲透,從而提高實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。
實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí),學(xué)生關(guān)鍵要掌握的是實(shí)驗(yàn)思想和實(shí)驗(yàn)方法。注意科學(xué)思維能力的培養(yǎng),科學(xué)思維能力是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的核心,是發(fā)揮學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)軇?dòng)性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。可以安排在一個(gè)全面審查作業(yè)。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種考驗(yàn)的好時(shí)間??砂才烹y度大的攻堅(jiān)問題。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對搶記和馬上要考核的東西進(jìn)行突擊,可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。更好休息,也可聽輕音樂。但是午休時(shí)間不要過長。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振作起來,此時(shí)長期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬枰坝谰糜洃洝钡闹R點(diǎn)。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這一次適合于復(fù)雜的計(jì)算和繁重的學(xué)習(xí)。
晚飯后應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
以下是全國高考優(yōu)秀考生的每日考試時(shí)間表,供參考:
每天6:00起床;
6:30-7:30復(fù)習(xí)英語;
7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué);
9:50-11:50機(jī)動(dòng)安排;
中午午休;
下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué);
4:10 -6:10復(fù)習(xí)物理;
晚上2小時(shí)復(fù)習(xí)語言;
其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排說明:
6:00~8:00
這是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,是記憶的最佳時(shí)間,也是學(xué)習(xí)和掌握的最佳時(shí)間。
例如,可以利用這段時(shí)間來背公式、記單詞,效果會(huì)非常明顯,而且記住的東西不容易忘掉。
8:00~9:00
8時(shí)至9時(shí):此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。比如記憶古漢語。
9:00~11:00
短期記憶效果很好,進(jìn)行驚喜記憶,學(xué)習(xí)可以做工作做好的時(shí)候。
13:00~14:00
這一階段是午休的最佳時(shí)間。午餐或容易感到疲勞,如果休息調(diào)整后,可以恢復(fù)體力,下午學(xué)習(xí)就會(huì)更有效率。不過,午休時(shí)間不宜過長,半小時(shí)左右即可,不宜超過一小時(shí)。
15:00~16:00
15時(shí)至16時(shí):休息調(diào)整后精神狀態(tài)較好,此時(shí)長期記憶效果特棒,可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
17:00~18:00
這是一個(gè)頭腦再次清醒的時(shí)候,一個(gè)復(fù)雜的計(jì)算和困難的作業(yè)的好時(shí)機(jī)。例如,做一些復(fù)雜的事情。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
高三是每個(gè)學(xué)生都會(huì)面臨的重要階段,這是決定你未來人生發(fā)展方向的關(guān)鍵時(shí)期。如何在短暫的時(shí)間里保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài),充分發(fā)揮自己的潛能,不斷地提升自身素質(zhì),走向成功的路上越走越遠(yuǎn),是每個(gè)高三學(xué)生都要思考的問題。在此,我將分享一下自己制定的高三學(xué)習(xí)計(jì)劃和心得。
一、時(shí)間利用計(jì)劃
對于高三學(xué)生來說,時(shí)間就是生命的衡量標(biāo)準(zhǔn),只有最好的利用時(shí)間才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。首先,合理規(guī)劃時(shí)間,制定科學(xué)的日程計(jì)劃。要把每周的課程表制定出來,以做到每時(shí)每刻都有事做。在日程計(jì)劃表中,包括自己家庭作業(yè)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、充電時(shí)間、個(gè)人娛樂時(shí)間等,要合理分配時(shí)間,規(guī)范自己的生活和學(xué)習(xí)。其次,學(xué)會(huì)安排作息時(shí)間,按自己的時(shí)間習(xí)慣為標(biāo)準(zhǔn),早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。最后,不斷地檢查自己的計(jì)劃,對計(jì)劃執(zhí)行情況做好記錄,對失誤做好總結(jié),及時(shí)調(diào)整。
二、學(xué)習(xí)方法
高三不僅是一個(gè)考驗(yàn)智慧的年級,還是一個(gè)考驗(yàn)學(xué)習(xí)方法能力的年級。對于學(xué)習(xí)方法,首先要掌握好基本的學(xué)習(xí)能力,包括聽課、筆記、作業(yè)、考試應(yīng)對的技能,尤其是要學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間,做到有計(jì)劃地復(fù)習(xí)知識。其次,要走向應(yīng)用實(shí)踐,學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)方法,在老師的指導(dǎo)下完成較困難的知識點(diǎn)學(xué)習(xí)。最后,學(xué)會(huì)自我評價(jià),檢查自己的學(xué)習(xí)方法,找出自己的不足之處,及時(shí)改進(jìn)。
三、自我管理
高三學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上要走向成熟,始終要保持著良好的心態(tài)和積極的創(chuàng)新精神。在這方面,自我管理是非常關(guān)鍵的一環(huán)。首先,要加強(qiáng)自我激勵(lì),樹立信心和自信,激發(fā)自我動(dòng)力,保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。其次,要健康生活,保證睡眠,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體魄,保證學(xué)習(xí)的精力。最后,要注重自我調(diào)節(jié),不要過于緊張和壓力,有必要適時(shí)地進(jìn)行一些自我放松和實(shí)質(zhì)性的娛樂活動(dòng),緩解緊張的情緒。
四、合作學(xué)習(xí)
在高三學(xué)習(xí)過程中,合作學(xué)習(xí)是非常重要的,能夠幫助打破孤立學(xué)習(xí)的瓶頸,加快學(xué)習(xí)效率和自我學(xué)習(xí)質(zhì)量。首先,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)合作的力量,共同完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,相互協(xié)助學(xué)習(xí)和完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,在學(xué)習(xí)中要積極參加討論、交流、分享課堂上與老師溝通自己的問題和疑點(diǎn),這會(huì)提高自己對知識的理解和應(yīng)用,增加自己的信心和勝任感。
總之,高三學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上,要按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,制定科學(xué)而自律的學(xué)習(xí)方法和自我管理方法,不斷提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,復(fù)習(xí)課程內(nèi)容,磨練自己的思維能力,增強(qiáng)自己的知識儲(chǔ)備。同時(shí),要注重自我調(diào)節(jié),保證健康生活,積極參與團(tuán)隊(duì)合作,不斷提高自己的各方面能力,使自己不斷成長,走向成功的路上越走越遠(yuǎn)。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
1、快速完成寒假作業(yè);
完成寒假作業(yè)切記拖拉,一鼓作氣把會(huì)的題目先做完,通過思考能夠做出來的題也盡量完成。然后把不會(huì)的他們整理好,帶到書店,看對應(yīng)的參考書對應(yīng)的例題,不管有多少也都可以在半天里統(tǒng)統(tǒng)完成!當(dāng)然,回家后還需要細(xì)細(xì)消化吸收一番。有個(gè)別難題,到年后請教同學(xué)或老師。
2、制定一張計(jì)劃表
做一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好自己每天要做的事情,按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。寒假里,同學(xué)們可自由安排的學(xué)習(xí)時(shí)間比較充足,每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)自己的情況,選擇記憶效果的時(shí)段,來安排需要記憶的語文、英語等內(nèi)容,復(fù)習(xí)效果會(huì)事半功倍。
另外,一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該穿插進(jìn)行,也利于提高效率。
3、注意補(bǔ)短;
各科成績均衡很重要。同學(xué)們可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。在時(shí)間的分配上,很多同學(xué)都把自己不喜歡的學(xué)科放在最后,等到不得不做時(shí),才硬著頭皮做,這樣更加加重了畏難情緒。
建議同學(xué)們不妨把自己薄弱的學(xué)科都放在每天學(xué)習(xí)的時(shí)間來做,這時(shí)精力比較集中,克服困難的信心也會(huì)增強(qiáng)。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
為了保證有效果,還必須使用學(xué)習(xí)流程補(bǔ)差,先查漏后補(bǔ)缺。當(dāng)天以收獲半成品為主,后面三天再完成半成品的加工。這樣可以大幅度提高學(xué)習(xí)的效率,同時(shí)也保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
4、勞逸結(jié)合,安全過假期;
放假期間,同學(xué)們可以利用充足的時(shí)間每天安排一些有意義的體育活動(dòng),既能增強(qiáng)身體素質(zhì),還能陶冶情操、磨煉意志。例如,籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯(cuò)的選擇。尤其對初三學(xué)生而言,更要加強(qiáng)體育鍛煉,別因?yàn)榧倨趹卸瓒绊懽约旱某煽儭?/p>
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
所謂學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生,也就是成績在??凭€上、二本線下的考生。這部分考生所面臨的處境有點(diǎn)尷尬,因?yàn)槌煽儾槐M如人意,往往受到老師的忽略與同學(xué)的嘲笑,因此他們的內(nèi)心非常脆弱。但是其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心都有一種向上的力量,這部分同學(xué)也想在高考的時(shí)候能夠發(fā)揮超常,取得一個(gè)不錯(cuò)的成績。不管這算不算是僥幸的心理,單是這種想擺脫困境的意識,我們就要大力支持。那么,學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生是不是想要提高成績就無計(jì)可施了呢?這部分孩子在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候家長要提醒孩子注意哪些問題呢?以下兩點(diǎn)建議值得大家關(guān)注:
1、樹立臨考自信是前提。剛才說過,成績不理想的孩子一般存在自卑心理,因?qū)W習(xí)成績不理想,而對自己全盤否定。因此在制定計(jì)劃的時(shí)候也會(huì)畏首畏尾,不敢對自己有太多的期待。這個(gè)時(shí)候,非常需要家長幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)樹立信心,不管是在模擬考試當(dāng)中還是最后的高考,只要發(fā)揮出自己的最好水平就是高考成功。要知道,對于這些考生來說,只要在自己原有的水平之上有所提高就是一種進(jìn)步,我們應(yīng)該為每跟上一個(gè)知識點(diǎn)而高興,成績哪怕有點(diǎn)滴進(jìn)步也應(yīng)感到自豪!更何況,從另一個(gè)角度來說,成績不好也就意味著有較大的提升空間,因此只要學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得當(dāng),想在原有的基礎(chǔ)上提升成績,困難并不很大。按照以往的經(jīng)驗(yàn),倘若考生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,以頑強(qiáng)的毅力緊追猛趕,成績迅速提升的可能性相當(dāng)大。所以,不管在什么時(shí)間段,都不能放棄自己追逐的腳步。
2、全面夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。實(shí)際上,《考試說明》對高考的難度有一個(gè)清晰的介紹:高考命題是以中檔題和基礎(chǔ)題為主,這部分題目大約占了全部考題的80%左右。也就是說只要考生抓住基礎(chǔ)知識,并能夠熟練運(yùn)用,就能夠拿到絕大部分分?jǐn)?shù)。因此家長們要特別提醒孩子在制定計(jì)劃的時(shí)候要特別關(guān)注基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),畢竟只有將這部分內(nèi)容掌握好,才有可能拿下基礎(chǔ)題,也更有可能沖擊中等題和難題。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
高三是緊張而且充滿挑戰(zhàn)的一年。當(dāng)同學(xué)們滿懷信心,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的時(shí)候,除了知道自己這一年該怎么做,還應(yīng)該知道自己不該怎么做。因此,我要與大家談?wù)勗诟呷砜茝?fù)習(xí)過程中的一些忌諱。
一忌“多而不精,顧此失彼”許多同學(xué)(更多的是家長)為了在高考中領(lǐng)先于其它人,總是絞盡腦汁想方設(shè)法要比別人學(xué)得多,這無疑是件好事。但他們最后所采用的方法卻往往是對他們最為不利的,那就是:購買和選擇大量的復(fù)習(xí)資料和講義,花去比別人多得多的時(shí)間,沒日沒夜的做,他們的精神非??少F,他們的毅力非常驚人,其效果卻讓他們自己都非常傷心失望。有些家長甚至說:“我的`小孩已經(jīng)盡力了,還是沒有進(jìn)步,一定是太笨了”。其實(shí),他們犯了很多科學(xué)性的錯(cuò)誤,卻不自知。
1.高中階段所學(xué)的知識具有一定的范圍,再多的復(fù)習(xí)資料、講義,也只不過是這一范圍內(nèi)的知識的重復(fù)和變形。你所做的很多題目都代表相同的知識點(diǎn),代表相同的方法,對于那些你已經(jīng)掌握的知識、方法,做再多的題目還是于事無補(bǔ),簡單無聊的重復(fù)除了使你身陷題海,不能自拔,耗盡了你的精力不算,還使你失去了信心,因?yàn)槟惚葎e人努力,卻沒有得到相應(yīng)的回報(bào)。
2.每一套復(fù)習(xí)資料都經(jīng)過編纂人員的反復(fù)推敲,仔細(xì)研究,都很系統(tǒng)地將相應(yīng)的知識點(diǎn)按照一定的規(guī)律和方法融會(huì)于其中。所以同學(xué)只要研究好一兩套具有代表性的復(fù)習(xí)資料,你該學(xué)的一定都能學(xué)到,該會(huì)的都能學(xué)會(huì)。
3.“丟了西瓜,撿了芝麻”的故事告訴我們,不能太貪心,這本資料也好,那本資料也不錯(cuò),好的資料太多了,同學(xué)們的精力是有限的,而題目是無限的,以有限的精力去做無限的題目,永遠(yuǎn)沒有盡頭,必然導(dǎo)致你對每一套資料都沒有很好的完成,都沒有系統(tǒng)地研究,反而會(huì)因?yàn)楦鞣N資料的風(fēng)格、體系的不同,而使你的學(xué)習(xí)失去全面性、系統(tǒng)性,多而不精,顧此失彼,是高三復(fù)習(xí)的大敵。
二忌“學(xué)而不思,囫圇吞棗”導(dǎo)致很多同學(xué)身陷題海,不能自拔的另一個(gè)重要原因,就是“學(xué)而不思”,題目是知識的載體,有的同學(xué)做了很多題目,卻仍然沒有明白它們代表同一知識點(diǎn),不但不能舉一反三,甚至舉三不能反一,其真正的原因,是他們沒有養(yǎng)成思考、總結(jié)的習(xí)慣,他們知不足,卻不知為什么不足。華羅庚先生說過:“譬如我們讀一本書,厚厚的一本,再加上我們自己的注解,就愈讀愈厚,我們自己知道的東西也就‘由薄到厚’了,但是這個(gè)過程主要是記憶和接受的過程?!畬W(xué)’并不到此為止,‘懂’并不到此為透,所謂由厚到薄是消化提煉的過程,即把那些學(xué)到的東西,經(jīng)過咀嚼、消化,融會(huì)貫通,提煉出關(guān)鍵性的東西來?!边@段話充分說明了思考再學(xué)習(xí)過程中的重要性。以下是“學(xué)而不思”的幾種具體表現(xiàn),也許你就有過這樣的經(jīng)歷。
1.上課以為自己聽懂了,可你仍然作業(yè)不會(huì)做,去問老師的時(shí)候,老師告訴你,這就是上課講的例題或例題的變形;
2.總是感到有做不完的題目,覺得每個(gè)題目都很新鮮,常常遇到那種好象從未見過的題型;
3.考試的時(shí)候突然覺得這就是老師講的某個(gè)典型的東西,卻有那種話到嘴邊說不出的感覺,或者豁然開朗、猛然醒悟的感覺;
4.當(dāng)老師要你總結(jié)一類題目的解題方法和策略或要你總結(jié)某一章所學(xué)內(nèi)容的時(shí)候,你總是支支唔唔無話可說;
5.一個(gè)自己所犯的錯(cuò)誤,只是輕輕的告訴自己,下次要注意,只簡單地歸結(jié)為粗心,但下次還是犯同樣的錯(cuò)誤。學(xué)而不思,往往就囫圇吞棗,對于外界的東西,來者不拒,全盤接受。你很能做到華羅庚先生說的由薄到厚,更不能由厚到薄,找到問題地本質(zhì),那么,你的學(xué)習(xí)就很難取得質(zhì)的飛躍。
三忌“好高務(wù)遠(yuǎn),忽視雙基”很多同學(xué)都知道好高務(wù)遠(yuǎn)對自己沒有好處,但卻不知道什么是好高務(wù)遠(yuǎn)。有的同學(xué)由于自己覺得成績很好,所以,總認(rèn)為基礎(chǔ)的東西,太簡單,研究雙基是浪費(fèi)時(shí)間;有的同學(xué)對自己的定位較高,認(rèn)為自己研究的應(yīng)該是那些高于其它同學(xué)的,別人覺得有困難的東西;有的同學(xué)總是嫌老師講得太簡單或者太慢。其實(shí),這些都是好高務(wù)遠(yuǎn)。
最深刻的道理,往往存在于最簡單的事實(shí)之中。一切高樓大廈都是平地而起的,一切高深的理論,都是由基礎(chǔ)理論總結(jié)出來的。同學(xué)們可以仔細(xì)地分析老師講的課,無論是多難的題目,最后總是深入淺出,歸結(jié)到課本上的知識點(diǎn),無論是多簡單的題目,總能指出其中所蘊(yùn)藏的科學(xué)道理,而大多數(shù)同學(xué),只聽到老師講的是題目,常常認(rèn)為此題已懂,不需要再聽,而忽略了老師闡述道理的關(guān)鍵地方。所以大家一定要重視雙基,千萬別好高務(wù)遠(yuǎn)。
四忌“漫無目標(biāo),得過且過”一個(gè)人如果沒有人生目標(biāo),那么他的人生將失去意義;一個(gè)高三學(xué)生,如果沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),那么他就難取得進(jìn)步。很多同學(xué),從來不去想,怎樣發(fā)展自己的強(qiáng)項(xiàng),怎樣彌補(bǔ)自己的不足,從來不知道為自己分別制定長期和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo),只知道老師叫干什么就干什么,布置了作業(yè)就做,發(fā)了試卷就考,可是有了問題卻不問,有了錯(cuò)誤不主動(dòng)弄清為什么,甚而至于有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,做作業(yè)是因?yàn)槔蠋熞獧z查,任課老師好說話的那門課的作業(yè)就少做。這樣的同學(xué),很難有大的成就,原因就在于,他沒有明確的目標(biāo)就沒有內(nèi)在的動(dòng)力,就沒有努力的方向,也因此而導(dǎo)致他們對一切事情都只會(huì)被動(dòng)應(yīng)付,得過且過。陳景潤之所以成為數(shù)學(xué)界的泰斗,是因?yàn)樗现袑W(xué)時(shí)就確立了攻克“哥得巴赫猜想”的目標(biāo)。所以,制定合理的目標(biāo)是一個(gè)人取得成功的先決條件,一切盲目的行動(dòng),多半會(huì)以失敗告終,剛剛走進(jìn)高三的你正是制定一年的各種目標(biāo)的最佳時(shí)機(jī),你還等什么呢?
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
作為一個(gè)新高三生,如何使自己從高中前兩年相對輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié),也包括飲食起居的細(xì)節(jié)。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備,制定高三學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。
一、學(xué)習(xí)方面:打好基礎(chǔ),注重積累
高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無形的壓力,而從前的學(xué)習(xí)方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。新高三生應(yīng)該針對高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn),修正學(xué)習(xí)方法和策略。
高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),并把知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用到實(shí)際生活中。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù),覺得自己做題越多越好,卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭,所以有牢固的知識基礎(chǔ)是非常必要的。對于高三學(xué)生來說,從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ),第一步就應(yīng)從鞏固課本知識做起。
二、了解高考變化
新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間,了解以往考試的基本情況,如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等,對高考有一個(gè)基本的認(rèn)識,還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內(nèi)容、題量、分值等,把握高考趨勢,明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),只有對高考有較全面的了解,復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。
三、心理調(diào)節(jié)方面:鼓勵(lì)“立長志”避免“常立志”
每個(gè)新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前,要冷靜、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然,這不是說憑借自己心頭一熱,有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐,確立的目標(biāo)以自己的實(shí)際能力和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會(huì)的需要,具有社會(huì)價(jià)值,而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時(shí)需要認(rèn)真思考的問題。
四、既要做好“長打算”又要做好“短安排”
飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對將近10個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備,既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃,又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。
在高考復(fù)習(xí)中,每個(gè)考生都會(huì)有自己的打算,有的打算放棄某些短項(xiàng)學(xué)科,努力提高長項(xiàng)學(xué)科的成績;也有的玩兒命補(bǔ)差科,抱著"硬骨頭"死啃到底。殊不知,任何事情一旦走入極端便會(huì)導(dǎo)致偏頗。在自我感覺良好的時(shí)刻,高三生也要經(jīng)常做一些"瞻前顧后"的事情。這時(shí)候最需要的就是用好身邊的“高參”--各學(xué)科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時(shí)間,對每個(gè)學(xué)生的情況知根知底。因此,在考生制訂“長打算”時(shí)不妨征求一下老師的意見,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,做一些個(gè)人計(jì)劃與教師建議相融合的“短安排”,努力使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最佳狀態(tài)。
五、身體方面:儲(chǔ)備充足體能
由于高考不僅是拼知識,也是拼毅力和體力。每年高考前,都有一些考生因生病堅(jiān)持不到最后,即使有頑強(qiáng)的毅力,帶病堅(jiān)持到了最后,效果也不好。
生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,堅(jiān)持體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠(yuǎn),仰臥起坐等。
保證充足睡眠也是儲(chǔ)備足夠體能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息習(xí)慣,保證充足的睡眠。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
每年暑假都是莘莘學(xué)子放松身心的時(shí)候,無論是安排假期旅游、同學(xué)聚會(huì)、上興趣班或利用假期補(bǔ)習(xí)功課,大多數(shù)學(xué)生還是能夠稍感輕松地度過假期。但有一群人無法輕松,他們是即將升入高三的準(zhǔn)高三生和他們的父母。
提前找狀態(tài)
每年剛一放假,都有一部分準(zhǔn)高三生摩拳擦掌做好“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備,很自覺地投入到自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,但也有相當(dāng)一部分準(zhǔn)高三生遲遲找不到即將升入高三學(xué)習(xí)的感覺。一方面是由于他們心中有很大的畏難情緒,另一方面是性格上缺乏主動(dòng)性。多年來,不少學(xué)生一直抱著走一步看一步的態(tài)度過日子,習(xí)慣了隨波逐流的生活和學(xué)習(xí)方式。我相信,眼下,沒有哪一位準(zhǔn)高三生真的愿意暑假時(shí)光白白流失,無論如何都要為即將到來的高三學(xué)習(xí)做些準(zhǔn)備。
有分析表明,相當(dāng)一部分準(zhǔn)高三生的畏難情緒來自信心不足,面對各科考試成績,他們的慣性思維不是我會(huì)些什么,而是我不會(huì)什么??偨Y(jié)時(shí)的句式往往是:我哪方面有欠缺,哪方面需要提高等??傊沁@不會(huì)那也不行,久而久之便成了我什么也不會(huì)。這種模式使得相當(dāng)一部分學(xué)生的自信心不足。
面對即將到來的高三學(xué)習(xí),準(zhǔn)高三生可理性思考這樣一個(gè)問題:我的長處是什么?所謂長處既可以是學(xué)科的優(yōu)勢,也可以是性格能力上的優(yōu)勢。想清楚自己的長處、建立信心之后再客觀地分析自己的不足,這種分析不是籠統(tǒng)的一句話,而是具體又細(xì)微的。利用暑假時(shí)間,準(zhǔn)高三生要好好地查缺補(bǔ)漏。
知識系統(tǒng)化
當(dāng)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力時(shí)、當(dāng)解題需要幫助時(shí),小范圍的同伴互助是個(gè)很好的模式。同學(xué)之間可以相互借鑒好的學(xué)習(xí)方法,遇到困難時(shí)可以互幫互助。
有很多準(zhǔn)高三生會(huì)把暑假學(xué)習(xí)的重心放在做新題上。這種復(fù)習(xí)方式我并不提倡。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),學(xué)生每天辛辛苦苦做新題對成績的提升幫助并不會(huì)很大,弄不好還會(huì)適得其反,大大打擊學(xué)生日后的學(xué)習(xí)積極性和自信心。俗話說“磨刀不誤砍柴工”,習(xí)題是柴,方法是刀,形成良好的解題方法才是成績提高的根本。這就需要把學(xué)科知識“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”。課本的作用永遠(yuǎn)不可小覷,每到一定階段,適時(shí)地反復(fù)翻看基礎(chǔ)性的知識點(diǎn),往往會(huì)產(chǎn)生“頓悟”的效果。
合理排作息
準(zhǔn)高三生的暑假生活也要注意松弛有度,切忌用力過猛,適得其反。準(zhǔn)高三生要明白,暑假中沒有必要將自己的狀態(tài)調(diào)整到高三最后沖刺狀態(tài),而是要利用這個(gè)寶貴的假期為自己量身制訂一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)月既要完成原定的復(fù)習(xí)計(jì)劃,也要為即將到來的大戰(zhàn)修養(yǎng)生息,調(diào)養(yǎng)好身體。一則身體是本錢,未來一年的奮斗都是以好的身體狀態(tài)為基礎(chǔ);二則持續(xù)近一年的發(fā)力,力氣終將越來越小,而松弛有度,力氣將綿綿不絕。
及早疏心理
準(zhǔn)考爸考媽對新角色適應(yīng)的好壞,也影響著未來一年孩子的'備戰(zhàn)狀態(tài)。
孩子進(jìn)入高三對于每個(gè)家庭來說都是一件很重要的事情,無論孩子還是父母,在隨后的這一年中都會(huì)經(jīng)受很大的壓力與考驗(yàn)。家庭氛圍是否與孩子的狀態(tài)匹配對于激發(fā)準(zhǔn)高三生的斗志、緩解壓力、提高自信至關(guān)重要。對于一些相對內(nèi)向、壓力過大的孩子,家長一定要提前重視,假期中要及早與專業(yè)的高考心理老師進(jìn)行溝通,避免因?yàn)椴涣私夂⒆觾?nèi)心的真實(shí)想法、采取不當(dāng)措施導(dǎo)致不好的結(jié)果發(fā)生。在高三這一年,要順利幫助孩子完成最后的沖刺,父母要在這方面學(xué)習(xí)相關(guān)知識。
可能有的父母會(huì)說:“我們還不關(guān)懷他們嗎?就差把他們放在頭頂上供起來了。”還有的父母說:“我關(guān)心他啊,可我問他,他也不說……”確實(shí),很多父母很想了解孩子的內(nèi)心世界,但如果關(guān)心的方式過于嘮叨或過于表面化、物質(zhì)化,很有可能會(huì)被孩子拒絕。準(zhǔn)高三生需要恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷和激發(fā)。準(zhǔn)考爸考媽只有真正從孩子的角度出發(fā)、接受孩子的現(xiàn)狀、不做過高或不現(xiàn)實(shí)的預(yù)期,才能被孩子認(rèn)可、接納。當(dāng)然,這種良好的溝通狀態(tài)也不是一朝一夕所能達(dá)到的,需要父母投入更多精力和耐心。
現(xiàn)階段,準(zhǔn)高三生的父母要通過多種方式激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,而不要發(fā)號施令。對于這些處于18歲左右、青春叛逆期的準(zhǔn)高三生而言,父母反復(fù)的耳提面命,最終結(jié)果就是在孩子心中形成“啰嗦”、“絮叨”的不良印象。正確激發(fā)孩子的方式多種多樣,假期中,父母可以在全家聚會(huì)時(shí)和孩子一起聊聊天、談?wù)勎磥?。從孩子的理想出發(fā),激發(fā)他的斗志;從現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)學(xué)校、目標(biāo)專業(yè)出發(fā),為孩子提供一些他可能需要的信息;為他取得的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)成就感到由衷的自豪,打造孩子的自我認(rèn)同感和成就感;為一個(gè)月后的高三生活打下良好基礎(chǔ)。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃(范文十三篇)
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大二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為大學(xué)生活的第二年,大二是一個(gè)極為重要的學(xué)習(xí)階段。在這一年里,我們要逐漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式,選擇自己的專業(yè)方向,為將來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。因此,在大二的學(xué)習(xí)中,我們需要有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以達(dá)到更高效的學(xué)習(xí)和成長。
一、 規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)
首先,我們需要規(guī)劃自己在大二的學(xué)習(xí)目標(biāo)。要想實(shí)現(xiàn)更高效的學(xué)習(xí),必須有一個(gè)明確的目標(biāo)。我們應(yīng)該對自己的知識面有一個(gè)較為清晰的認(rèn)識,有明確的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。我們可以選擇參加課外學(xué)術(shù)活動(dòng)、閱讀優(yōu)秀的學(xué)術(shù)書籍、參加學(xué)生科研、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),來拓寬自己的知識面和提高自己的能力。
二、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃清晰具體、可操作性強(qiáng),而且要遵循實(shí)用性原則,不盲目升華、追求過高的目標(biāo)。我們可以根據(jù)課程表,明確每個(gè)學(xué)期的課程安排,制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。還可以為自己每周制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)更好的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)效果。
三、 提高自己的學(xué)習(xí)能力
在大二的學(xué)習(xí)中,如何提高自己的學(xué)習(xí)能力也是非常重要的。我們要把握好學(xué)習(xí)的方法和技巧,學(xué)會(huì)整理知識和信息,培養(yǎng)對知識的熱情和興趣,以方便自身的學(xué)習(xí)和日后的發(fā)展。不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,才能不斷適應(yīng)和應(yīng)對學(xué)術(shù)復(fù)雜度日益提高的現(xiàn)狀。
四、 精心打磨英語水平
英語對于我們的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展影響甚至重于本專業(yè)的學(xué)科。因此,我們應(yīng)該在大二時(shí)精心打磨自己的英語水平??梢詧?bào)名參加相關(guān)的語言培訓(xùn)班和考試,參加語言角等活動(dòng),或者制定專門的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高閱讀、聽能力,及時(shí)關(guān)注國際學(xué)術(shù)熱點(diǎn),學(xué)會(huì)遣詞造句,加緊提高自己的英語水平。
五、 積極參加社團(tuán)活動(dòng)
大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí),還需要積極參加各種社團(tuán)和活動(dòng),豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自己的社交能力。我們可以選擇自己感興趣的社團(tuán)參加,或者創(chuàng)辦自己的社團(tuán),通過參加社團(tuán)活動(dòng)和組織管理活動(dòng),鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
六、 堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)和生活習(xí)慣
如何保持健康的身體、良好的心態(tài),保證自己的學(xué)習(xí)效果和精神狀態(tài)也非常重要。我們應(yīng)該每周保持一定的運(yùn)動(dòng)量和規(guī)律的飲食習(xí)慣,增強(qiáng)身體素質(zhì),緩解壓力,提高學(xué)習(xí)效果。
大二是我們成長最為迅速、改變最明顯的一年,它承載著我們更多的期待和挑戰(zhàn)。我們要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),鍛煉自己的社交能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,為自己的未來做好充分準(zhǔn)備。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】
大學(xué)四年中,大二無疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開始,大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。然而,除此之外,我們還應(yīng)將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。
對于學(xué)習(xí),當(dāng)務(wù)之急就是為英語A級做好十分的準(zhǔn)備,若對自己要求更高,計(jì)劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。
主要內(nèi)容是:
一,結(jié)合自身和客觀情況對所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;
二,充分利用時(shí)間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。
值得注意的是:由于剛接觸不久,我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚,有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而,在心情相對平穩(wěn)的大二,著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法,是很相宜的。我們還應(yīng)明白,無論什么事一上手時(shí),總是有點(diǎn)陌生的、不安心的,后來慢慢熟悉了,很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運(yùn),環(huán)境影響人生,這我們都聽膩了,但沒幾個(gè)正確地看待它。
即將走出“象牙塔”的我們,身肩來自各個(gè)方面的責(zé)任。因而,在著、這特殊而寶貴的一年里,我們不能再像一個(gè)無知而任性的頑孩子,而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣,樹立宏大的奮斗目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過,要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性,以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你更難過。再說了,只要你現(xiàn)在花個(gè)一小時(shí)——哪怕10分鐘,真正去體味思考著的樂趣,相信你不久就會(huì)再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。
思考就是生命,就是生活。
主觀、客觀因素往往制約著一個(gè)人的成功。所以,我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對與我們來說,與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己,與人交往的同學(xué)會(huì)從中享受到很多裨益;相反,那些平時(shí)慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會(huì)把它視為無底深淵,讓人沒完沒了地?zé)?、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系,首先你自己必須是一個(gè)性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人;
其次,你還須明白沒有人是完美的,他們的所有品性皆由自然所造,也可為之所修。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味,總有一天,總有一個(gè)人會(huì)懂你,到那時(shí)你的天空將會(huì)出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后,把你和你的“視敵”看清楚,盡量緩和彼此間的矛盾,在沒找到解決問題的途徑之前,周旋無不是最佳方案。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】
隨著大一的結(jié)束,大二將會(huì)是一個(gè)新的開始,而對于大學(xué)生來說,大二是他們開始正式接受專業(yè)教育的階段,不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還需要培養(yǎng)自己的能力和發(fā)展個(gè)人興趣。因此,制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。
首先,在大二的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)和自身特長,制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以幫助我們更好地規(guī)劃時(shí)間和精力,提高學(xué)習(xí)效率。我們可以從各方面入手,比如課程安排、學(xué)習(xí)興趣、競賽和社團(tuán)活動(dòng)等,將學(xué)習(xí)和個(gè)人興趣結(jié)合起來,讓學(xué)習(xí)更加有意味。
其次,在大二的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我們需要注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方法的好壞直接影響學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣,因此,我們需要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。一些高效的學(xué)習(xí)方法,如思維導(dǎo)圖、筆記整理、課后復(fù)盤等,可以幫助我們更好地理解知識和掌握技能。同時(shí),我們也需要重視科學(xué)閱讀和有效聽講,保持積極進(jìn)取的態(tài)度,提高學(xué)習(xí)的效率和成果。
此外,在大二的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我們還需要注重身體和心理健康。身體是革命的本錢,只有身體健康,才有充沛的精力去學(xué)習(xí)和生活。因此,我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,多參加體育活動(dòng)和鍛煉身體。對于心理健康,我們需要關(guān)注自我情緒和壓力管理,遇到困難和挫折時(shí)需要尋找合適的方法和途徑解決,保持積極向上的心態(tài)。
最后,我們需要充分利用各種學(xué)習(xí)資源,例如學(xué)校的圖書館、網(wǎng)絡(luò)資料和學(xué)術(shù)期刊等等,還可以尋找學(xué)長學(xué)姐和專業(yè)導(dǎo)師的幫助和指導(dǎo)。通過充分利用各種資源,我們可以拓展知識面和視野,提高綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述,在大二的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我們需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,注重學(xué)習(xí)方法和身心健康,充分利用各種學(xué)習(xí)資源。只有通過自己的努力和付出,才能收獲更優(yōu)秀的成績和未來的成功。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】
在最后一年,總結(jié)了自己的收獲和不足,也承諾下一個(gè)大二生活要做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。上課注意聽講,上課盡量記住要點(diǎn)和重點(diǎn),課后不要忘記定期復(fù)習(xí),考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2.每一次考試都保證順利通過,實(shí)現(xiàn)高效率、高進(jìn)步。
3.繼續(xù)鉆研自己感興趣的事情,爭取學(xué)習(xí)和愛好的全面發(fā)展和完善。
4.課后鍛煉語言能力,多看書,肚子里有文章。
5.關(guān)注時(shí)事新聞,了解社會(huì)動(dòng)態(tài)??此婆c自己無關(guān)的事情,其實(shí)與我們的生活息息相關(guān)。
6.要交好朋友,就要懂得敬而遠(yuǎn)之。只有學(xué)會(huì)做人,才能成為人才。在和同學(xué)朋友相處的過程中,學(xué)會(huì)和別人交流。學(xué)生是對手也是朋友,不要惡意競爭,真心幫助每一個(gè)學(xué)生。這一原則在學(xué)習(xí)、生活等方面保持不變。
7.在實(shí)踐中認(rèn)識專業(yè)的本質(zhì),培養(yǎng)專業(yè)精神,積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
8.“樹立堅(jiān)定的信念和腳踏實(shí)地的作風(fēng),什么都不要怕,內(nèi)心要自信,要極度謙虛,要超級善良,不斷提升自己的技術(shù)。”遵循這個(gè)原則,抓住每一個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì),結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的理論和實(shí)踐去思考。抓住自己努力的方向,不要放松。不管別人怎么說,堅(jiān)持就是勝利。
一,專業(yè)課的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的起點(diǎn),明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)學(xué)習(xí)的前提,也能提高學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。這學(xué)期有很多專業(yè)課。要想學(xué)好這些專業(yè)課,好的學(xué)習(xí)方法是必不可少的,可以提高效率,達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、做筆記、做作業(yè)。這些都是學(xué)好一堂課的必要條件。在課堂上,你應(yīng)該集中注意力,仔細(xì)思考,消化老師說的知識??荚嚭妥鳂I(yè)要認(rèn)真完成和對待。比如本學(xué)期開設(shè)的課程,要經(jīng)常練習(xí)、掌握、熟悉,才能使之完善、徹底掌握。對于這門課程,你要敢于想象,積極創(chuàng)造,傳播你的思維,讓你的創(chuàng)作獨(dú)樹一幟。同時(shí)要多和老師接觸,向他們學(xué)習(xí)好的方法,提高自己的實(shí)踐能力。私下里,你應(yīng)該利用互聯(lián)網(wǎng)了解Asp的其他方面,這樣你的思維才能跟上社會(huì)的發(fā)展。再比如我們的專業(yè)英語課,要跟著老師的進(jìn)度,認(rèn)真聽講。
二、日常生活
在日常生活中,我們應(yīng)該積極參加班級和學(xué)校組織的各種活動(dòng),充分展示自己。對自己有信心。同時(shí),我要團(tuán)結(jié)同學(xué),和他們好好相處,一起進(jìn)步,這樣我的大學(xué)生活才會(huì)精彩。同時(shí),我會(huì)在業(yè)余時(shí)間找一些和自己專業(yè)相關(guān)的工作做兼職,增加工作經(jīng)驗(yàn)。
我會(huì)盡最大努力遵守我的諾言。同時(shí),我也希望老師和同學(xué)能夠監(jiān)督和提醒我,不斷為自己的目標(biāo)而奮斗。最后送你一句話和你分享:山上的花不如山上的花好。一天,當(dāng)霜降時(shí),我在宋慶沒有看到花。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】
過去的一學(xué)期,是辛苦的但又是充滿意義的。不知不覺,已經(jīng)加入學(xué)生會(huì)一學(xué)期了。擺脫了剛加入的時(shí)候的新鮮感,剩下的僅有忙碌和充實(shí)了。忙忙碌碌一學(xué)期就這么過來了,新的學(xué)期又開始了,就像梅花抽出了芽,新的開始,新的挑戰(zhàn)。不在懵懂,一學(xué)期在外聯(lián)部的鍛煉,也讓我更加明白了機(jī)遇和實(shí)力的重要性。上學(xué)期,一整個(gè)學(xué)期,工作一般,但學(xué)習(xí)成績卻是慘淡收場,這讓我度過了一個(gè)很不愉快的新年。更換生活環(huán)境的不適應(yīng),還是工作學(xué)習(xí)之間的分配沒有,分配好,這一切都是借口,同樣也是問題。學(xué)生會(huì)的成員,同樣也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生中的精尖分子,一學(xué)期,我必須好好學(xué)習(xí),不然只能遠(yuǎn)離我的夢想。必須做好自我的定位,合理安排生活,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,鞏固自身技能。學(xué)期末堅(jiān)決抵制掛科,力求高分,做到學(xué)習(xí)工作兩手抓,并在各方面做到優(yōu)秀。
2、努力工作,謙虛好學(xué),進(jìn)取向?qū)W姐學(xué)長們學(xué)習(xí)各種工作經(jīng)驗(yàn),成為一個(gè)能夠獨(dú)擋一面的人。
3、全勤出席,不遲到早退,不逃課,不掛科。
4、勤學(xué)好問,上課進(jìn)取回答教師的問題,課后勤于思考,認(rèn)真完成教師布置的任務(wù),看完教師所列書單的書,勤去圖書館。
5、努力復(fù)習(xí)六級,備戰(zhàn)六級,爭取六級一次考過。
6、復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)證大一沒有考過,爭取大二能夠過關(guān)。
7、了解考研,司法考試的相關(guān)資料,進(jìn)取的和學(xué)長學(xué)姐交流,盡早的為自我定位,為將來早作打算。
二、工作計(jì)劃
1、深入了解學(xué)生會(huì)各部門的工作細(xì)則。雖然已經(jīng)在學(xué)生會(huì)內(nèi)呆了半年,可是跟學(xué)生會(huì)的其他部門的成員或是部長還不是很熟悉,這學(xué)期,爭取能夠跟各部門的成員,多加交流,也能夠更好的為他們供給服務(wù)。
2、出去拉贊助的時(shí)候,要謙虛,進(jìn)取的想學(xué)姐們學(xué)習(xí)拉贊助的技巧。與部員們團(tuán)結(jié)協(xié)作,一切以為學(xué)生會(huì)拉到贊助為優(yōu)先。進(jìn)取努力,與客戶打好關(guān)系,能夠?yàn)橥饴?lián)部拉到更多的贊助。
3、與各部門打好關(guān)系,能夠做到學(xué)校宣傳最大化,比如和學(xué)校的廣播臺(tái)、電視臺(tái)打好關(guān)系,能夠讓客戶的宣傳無所不在,以此來吸引客戶。做好策劃書,策劃書要詳盡,明了,能夠吸引客戶。
4、關(guān)注學(xué)校附近如亞東城等地區(qū)商家的活動(dòng),周邊資訊第一手明白,并對新開業(yè),或者需要宣傳的商家做細(xì)致的了解,第一時(shí)間寫出策劃書,保障能夠拉到贊助。
5、每周反思總結(jié),活動(dòng)心得以及經(jīng)驗(yàn)小結(jié),加強(qiáng)與學(xué)長、學(xué)姐們的交流,讓他們對我的近期表現(xiàn)給出評價(jià),讓自身更夠更上一層樓。
6、加強(qiáng)與贊助商的交流,避免發(fā)生上學(xué)期的錯(cuò)誤,臨近晚會(huì)了贊助出現(xiàn)失誤。
三、對學(xué)生會(huì)的提議與看法
1、期望學(xué)生會(huì)能夠多組織一些工作學(xué)習(xí)交流會(huì)什么的,讓學(xué)姐學(xué)長們和我們一齊分享分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),比如:如何更好的經(jīng)過四六級考試、司法考試應(yīng)當(dāng)如何復(fù)習(xí)、如何正確的安排工作學(xué)習(xí)等
2、期望學(xué)生會(huì)在安排任務(wù)的時(shí)候,能夠做到工作明細(xì),一目了然,在策劃時(shí)就把所有的工作安排好,執(zhí)行的時(shí)候能夠順順暢暢
3、加強(qiáng)個(gè)部門之間的交流,各部門之間交流太少,所以有時(shí)候工作不能夠很好的完成。
四、總結(jié)
計(jì)劃趕不上變化,要隨時(shí)根據(jù)最新的動(dòng)態(tài)更改自我計(jì)劃,謙虛、謹(jǐn)慎能夠允許自我犯錯(cuò),可是絕對不能夠只犯不改,決不允許自我犯重復(fù)的錯(cuò)。要虛心聽取學(xué)長學(xué)姐們的提議。讓自我變得更出色,讓我們的團(tuán)隊(duì)也更加優(yōu)秀。拉贊助時(shí)必須要研究到各種突發(fā)狀況,爭取能夠應(yīng)萬變。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】
作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)之一,大二的學(xué)習(xí)更是關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段,學(xué)習(xí)計(jì)劃變得尤為重要,因?yàn)槊鎸Ω訌?fù)雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容和更為繁忙的生活,我們需要更好的規(guī)劃和安排時(shí)間,保證學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。下面就是我為大二制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,旨在幫助我更好地度過這個(gè)學(xué)期。
一、規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間
首先,我會(huì)精準(zhǔn)地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表。將每天的學(xué)習(xí)和生活分段,明確不同時(shí)間段的工作重點(diǎn)和目標(biāo),并給自己規(guī)定合理的時(shí)間限制。在這個(gè)過程中,我也會(huì)根據(jù)課程難度和實(shí)際需要靈活調(diào)整,確保時(shí)間規(guī)劃的周密和有效性。
二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
除了時(shí)間表,我也會(huì)制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將每學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和目標(biāo)列出來,再詳細(xì)分析各個(gè)學(xué)科的課程、考試、作業(yè)和實(shí)踐,并合理安排時(shí)間,盡可能做到有序、系統(tǒng)、高效地學(xué)習(xí)。同時(shí),我也會(huì)抽出每周的一天或者半天時(shí)間,復(fù)習(xí)上一周的內(nèi)容,篩選自己還未掌握的知識點(diǎn),安排時(shí)間補(bǔ)習(xí)。
三、鍛煉身體
要想更好地學(xué)習(xí),身體健康也是很重要的。我會(huì)把適量的運(yùn)動(dòng)和健康飲食納入學(xué)習(xí)計(jì)劃中,比如每周定期參加體育鍛煉,堅(jiān)持健康飲食等。這樣不僅可以保持身體健康,還能調(diào)節(jié)身心狀態(tài),給自己帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
四、指定閱讀計(jì)劃
除了日常的課堂知識,閱讀也是擴(kuò)展知識面和提高綜合素質(zhì)的重要渠道。因此,我會(huì)制定閱讀計(jì)劃,每周選取一本與專業(yè)相關(guān)或者個(gè)人興趣相關(guān)的書籍,認(rèn)真閱讀并做好讀書筆記。在這個(gè)過程中,我也會(huì)逐步培養(yǎng)自己的閱讀能力和思辨能力。
五、尋求幫助和反饋
在學(xué)習(xí)中,遇到困難和疑惑是很正常的。因此,我會(huì)主動(dòng)尋求幫助和反饋。比如,在課堂上積極提問和討論,向老師或同學(xué)尋求幫助,或者參加學(xué)術(shù)講座和活動(dòng),向?qū)<艺埥痰取_@樣不僅能夠解決困難,還可以拓寬視野,增加思維的開拓性。
以上就是我的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃。希望這個(gè)計(jì)劃能夠幫助我更好地平衡學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力。同時(shí),也希望各位同學(xué)們能夠制定屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信只要我們合理安排時(shí)間,積極探索和實(shí)踐,一定能夠收獲更好的學(xué)習(xí)成果和人生經(jīng)驗(yàn)。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一名大學(xué)生,時(shí)間對我們來說顯得格外寶貴。而作為一名大二學(xué)生,課業(yè)壓力和社會(huì)關(guān)系逐漸增多,我們必須合理規(guī)劃自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃,以更好地適應(yīng)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。
首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和困境。大二是我們度過大學(xué)生涯中最重要的一年之一,不僅需要順利完成學(xué)業(yè),還需要進(jìn)一步深化自己的專業(yè)知識,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)好一門外語及發(fā)展自己的興趣愛好等等。但同時(shí),大二學(xué)生也面臨著人際關(guān)系不穩(wěn)定、時(shí)間管理困難、學(xué)業(yè)壓力大等問題。因此,我們需要在了解自己的基礎(chǔ)上,制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
其次,我們需要明確學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)和難點(diǎn)。大多數(shù)大二學(xué)生的課程里會(huì)存在許多新的專業(yè)知識和難點(diǎn),而課程之間也會(huì)存在聯(lián)動(dòng)關(guān)系。因此,我們必須認(rèn)真分析自己所學(xué)課程的難點(diǎn)和重點(diǎn),制定一系列效果良好的學(xué)習(xí)方法和策略:
1.定期復(fù)習(xí):大二學(xué)生的課程內(nèi)容非常豐富,且知識點(diǎn)層層深入,如果不能做好隨時(shí)的復(fù)習(xí)工作,很容易就會(huì)遇到最后沖刺時(shí)無從下手的局面。因此,我們要注意每周在周末或者平日之間都要利用一到兩個(gè)小時(shí)來進(jìn)行復(fù)習(xí),及時(shí)惡補(bǔ)知識點(diǎn)。
2.注重案例和實(shí)踐:大多數(shù)的課程內(nèi)容都有著廣泛的應(yīng)用范圍,在學(xué)習(xí)的過程中,我們可以通過接觸案例和實(shí)踐來加深對知識點(diǎn)的理解和掌握。
3.多向教師請教:教師講授課程初期便了解了學(xué)生的整體情況,可以幫助學(xué)生理解難點(diǎn),目前很多大學(xué)的招生季時(shí)都在宣傳說教師在學(xué)生發(fā)生疑惑時(shí),可在專業(yè)問題上積極指導(dǎo),促使學(xué)生們快速掌握專業(yè)知識。
最后,我們需要集中注意力,在學(xué)習(xí)計(jì)劃中形成穩(wěn)定的心態(tài)。在大二這一重要的學(xué)習(xí)期間里,我們不應(yīng)該忽視自己的心理和情緒狀況。無論是面對喜怒哀樂或是挫折與考驗(yàn),我們應(yīng)該化解這些消極情緒,形成穩(wěn)定的心態(tài),這樣才能更好地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和自己的目標(biāo)。
總之,面對學(xué)習(xí)和生活中的各種困境和挑戰(zhàn),在大二學(xué)習(xí)計(jì)劃中,建立健康的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)方法,不斷進(jìn)步與成長,才是最關(guān)鍵的。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】
在大一一年中,在學(xué)習(xí)上自我感覺是我已經(jīng)非常努力了,并且也取得了較好的成績。記得剛進(jìn)大學(xué)校門時(shí),都說大學(xué)是一個(gè)放松的階段,進(jìn)入大學(xué)后的我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,如果自己想要在學(xué)習(xí)上頂尖,就必須付出相當(dāng)多的努力才行。因此,在正式上課后我就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)考研!雖然當(dāng)時(shí)的我還只是一個(gè)虛談,但是針對這個(gè)目標(biāo)我也做出了相應(yīng)的實(shí)際行動(dòng)。如:在學(xué)習(xí)上,我從未逃過課,從未出現(xiàn)不交作業(yè)的情況。并且每個(gè)星期都對自己的一個(gè)星期的學(xué)習(xí)做出了總結(jié)與相應(yīng)的下個(gè)星期的學(xué)習(xí)安排。在周末中也是大部分時(shí)間均花在了自我自習(xí)上,經(jīng)常在圖書館與至善樓出現(xiàn)。經(jīng)過這樣平時(shí)的學(xué)習(xí),我在期末考試上也是在班上名列前茅。盡管如此,但是自己班級的活動(dòng)參與度較低,雖然自己擔(dān)任校學(xué)社聯(lián)的一名干事,但是這并沒有使我的工作重心有所轉(zhuǎn)移,因此在人際關(guān)系上一直都是處于緊張狀態(tài)。在第二學(xué)期中,雖然自己想著要多在班級上下功夫,但是當(dāng)面對著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重時(shí),我卻還是選擇了拼命學(xué)習(xí),絲毫沒有給自己放松的機(jī)會(huì)。因此,學(xué)習(xí)上的我也一直是班上人的學(xué)習(xí)榜樣,我也因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上給同學(xué)們帶來了幫助而拉近了與班上人的距離。在活動(dòng)上的我也加強(qiáng)了自身的參與度,多次參加了志愿活動(dòng)。整體上,這一年的我,覺得自己還是收獲頗多,也經(jīng)過了一年的大學(xué)學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,我都會(huì)向著積極地方面發(fā)展。在學(xué)習(xí)上,我會(huì)投入更多的精力。
現(xiàn)在步入了大二,我的角色也改變了,我不僅是班上的一員,更是作為班級團(tuán)支書,感覺到自己的重心會(huì)不自覺的發(fā)生轉(zhuǎn)移時(shí),對于自己當(dāng)初的決定有所遲疑與猶豫。我擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)閳F(tuán)支書的工作而忽略了自身的學(xué)習(xí),擔(dān)心自己身為團(tuán)支書時(shí)無法給班上帶來榮譽(yù),重重的擔(dān)心都讓現(xiàn)在的我感到壓力真的挺大的。因此,雖然現(xiàn)在一切都還是個(gè)未知數(shù),但是我還是會(huì)將大一一年中的全部學(xué)習(xí)重心分一部分給工作,希望自己在學(xué)習(xí)上與工作中都會(huì)是班上的榜樣。大二學(xué)習(xí)上的我仍然會(huì)保持著大一的學(xué)習(xí)精神堅(jiān)持,努力,不松懈。大二工作中的我會(huì)保持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度做好每一件大小事情。大二生活上的我會(huì)保持樂觀的心態(tài)對待每一件高興傷心的事。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃范例十三篇
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學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇1
一、目的:
為了保證院學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備軍力量,能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
1、宣傳:
1)10月11日(星期二)下午4:30,在西階梯召開:廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生招新動(dòng)員大會(huì)。由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)向新生介紹各個(gè)部門的職能,介紹學(xué)生會(huì)的部門設(shè)置、學(xué)生會(huì)的成績,發(fā)布學(xué)生會(huì)總體發(fā)展方向。主要參與者:學(xué)院林院長、學(xué)生處處長、團(tuán)委書記、各系領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會(huì)干部、學(xué)院各大部門主要負(fù)責(zé)人、各系主席、各班班長團(tuán)支書。
3、10月12日(星期三)下午4:30,在第一教學(xué)樓前由學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門與學(xué)生咨詢交流活動(dòng),介紹學(xué)生會(huì)情況,分發(fā)各部門的簡介(各個(gè)部門要針對自己的部門作出相應(yīng)的宣傳單,在現(xiàn)場的時(shí)候可供同學(xué)們了解,內(nèi)容包括:部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績),加強(qiáng)同學(xué)對學(xué)生會(huì)的了解。為招新做好準(zhǔn)備。(宣傳部要做好此次活動(dòng)的宣傳海報(bào))
1)申請:10月15―16日,以班為單位報(bào)名,需交個(gè)人簡歷及申請書。由班長統(tǒng)一收齊于16日(13:00―14:00或20:00―21:00)交到學(xué)生會(huì)辦公室。
10月17日,開始第一輪面試,現(xiàn)場由所報(bào)部門主要負(fù)責(zé)人對面試同學(xué)提問,選出優(yōu)秀同學(xué),占所報(bào)人數(shù)的百分之三十。題目由各部門負(fù)責(zé)。(女生部和文體部要做好現(xiàn)場的秩序及引導(dǎo)工作)
(選出優(yōu)秀同學(xué)后兩天后公布,并通知優(yōu)秀同學(xué)各班班長到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取個(gè)人簡介表,附班主任推薦意見)
11月2日進(jìn)行第二輪面試,由主席團(tuán)及所報(bào)部門負(fù)責(zé)人提問,選優(yōu)秀同學(xué)占比例為百分之二十。題目由各部門負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇2
學(xué)習(xí)新計(jì)劃
在我們的日常生活中,學(xué)習(xí)是我們不斷前進(jìn)、不斷成長的重要方式之一。然而,由于種種原因,我們往往難以持續(xù)并系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這時(shí),制定一個(gè)學(xué)習(xí)新計(jì)劃成了非常必要的事情。
一、考慮自己的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo)
制定學(xué)習(xí)新計(jì)劃第一步就是要考慮自己的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo)。學(xué)習(xí)需求指的是我們需要學(xué)習(xí)什么,比如,提高語文水平、學(xué)習(xí)新的技能、提高專業(yè)素養(yǎng)等;學(xué)習(xí)目標(biāo)則是具體而微的,它指的是我們希望在多長時(shí)間內(nèi)達(dá)到什么水平??紤]清楚了這些問題之后,我們才能對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整。
二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)新計(jì)劃需要有一定的結(jié)構(gòu)和框架。我們可以將計(jì)劃分為長期計(jì)劃和短期計(jì)劃兩部分。長期計(jì)劃指的是一個(gè)大的時(shí)間周期,比如一年或者兩年;短期計(jì)劃則是針對每一個(gè)階段或者每一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目制定的計(jì)劃。在制定計(jì)劃的時(shí)候,我們需要將長期的目標(biāo)分解成具體而微的小目標(biāo),在每一階段結(jié)束的時(shí)候,進(jìn)行評估和調(diào)整。
三、制定學(xué)習(xí)時(shí)間表
學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行需要有一個(gè)具體的時(shí)間表。我們可以將時(shí)間表分為周計(jì)劃和日計(jì)劃兩部分。周計(jì)劃是指在一個(gè)周內(nèi)我們需要完成什么事情,日計(jì)劃則是指在每一天我們需要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)。制定時(shí)間表的目的是讓我們能夠更好地管理時(shí)間,按照規(guī)劃的時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù),避免學(xué)習(xí)上的拖延。
四、尋找適合自己的學(xué)習(xí)資源
學(xué)習(xí)新計(jì)劃的順利執(zhí)行需要有一定的學(xué)習(xí)資源支持。我們可以在這個(gè)過程中尋找合適的學(xué)習(xí)資源,比如,書籍、視頻、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。確保學(xué)習(xí)資源的質(zhì)量和適用性可以讓我們更好地學(xué)習(xí)和成長。
五、記錄反饋和調(diào)整
學(xué)習(xí)新計(jì)劃的實(shí)施需要有有效的反饋和調(diào)整。在學(xué)習(xí)的過程中,我們需要記錄下自己的學(xué)習(xí)成果和反思,在每一個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候,我們可以同步進(jìn)行計(jì)劃調(diào)整。這種記錄和反饋的方式可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)瓶頸和改進(jìn)方向。同時(shí),針對不同的學(xué)習(xí)項(xiàng)目和不同的階段,我們可以運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方法和策略來提高學(xué)習(xí)效果。
總之,制定一個(gè)學(xué)習(xí)新計(jì)劃可以幫助我們更好地管理時(shí)間,更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,更好地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。與此同時(shí),好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力,讓我們在學(xué)習(xí)和生活中更加成熟和自信。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇3
新的學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步的動(dòng)力之一,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。世界在不停地發(fā)展,我們也應(yīng)該不斷地更新自己的知識和技能。如果沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們很難達(dá)到自己的目標(biāo)。因此,有一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。
一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃必須從自我認(rèn)知開始。首先,我們需要認(rèn)識自己的能力和不足,了解自己的興趣愛好、熱情和動(dòng)機(jī),從而找到適合自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。以此作為基礎(chǔ),制訂一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,該計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面:
1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該明確自己的目標(biāo)是什么。你希望在學(xué)習(xí)中獲得什么知識或技能?你希望取得哪些成就和獎(jiǎng)勵(lì)?這些目標(biāo)應(yīng)該是具體可行的,可以量化的。例如,我希望通過學(xué)習(xí)英語提高我的口語水平,每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),每個(gè)月提高10%的水平。
2.規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間
學(xué)習(xí)需要花費(fèi)時(shí)間,因此,一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。這不僅需要考慮學(xué)習(xí)的數(shù)量和難度,還要考慮自己的工作和生活安排。在這個(gè)過程中,我們可以制訂一個(gè)日程表或時(shí)間表,讓自己更好地掌控時(shí)間。
3.選擇學(xué)習(xí)方式
學(xué)習(xí)方式也非常重要。當(dāng)然,學(xué)習(xí)方式可以因人而異,但我們可以選擇適合自己的方式和工具來學(xué)習(xí)。例如,在線課程、教材、課堂上聽講、小組學(xué)習(xí)、公開課等等。在選擇學(xué)習(xí)方式時(shí),可以參考自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自身?xiàng)l件選擇一個(gè)適合的方式。
4.制定計(jì)劃
一旦明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)劃了學(xué)習(xí)時(shí)間和選擇了學(xué)習(xí)方式,就可以制定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃不是一成不變的,需要不斷調(diào)整和改變。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)計(jì)劃中加入彈性和可行性,以適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)情況和環(huán)境變化。
5.監(jiān)控學(xué)習(xí)效果
學(xué)習(xí)計(jì)劃必須監(jiān)控效果。我們需要不斷地檢查自己是否達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo),評價(jià)和反思自己的學(xué)習(xí)方式和效果,以便不斷提高和改進(jìn)。我們可以記錄學(xué)習(xí)的過程,匯總學(xué)習(xí)結(jié)果,以便監(jiān)控自己的學(xué)習(xí)效果。
6.維持學(xué)習(xí)動(dòng)力
維持學(xué)習(xí)動(dòng)力也很重要。有時(shí)候?qū)W習(xí)可能是艱難的,我們可能會(huì)遇到挫折和困難。在這個(gè)時(shí)候,我們需要找到一些方法來維持自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。例如,安排一些小目標(biāo)來提高自己的信心,尋找學(xué)習(xí)的樂趣,尋求幫助和支持等等。
總之,一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要具備上述要素,才能讓我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯發(fā)展。無論是在學(xué)校還是在職場,學(xué)習(xí)都需要一個(gè)好的計(jì)劃和方法,以達(dá)到最佳效果。因此,我們應(yīng)該積極地制訂一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天不斷努力,追求自己的夢想和目標(biāo)。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇4
一、部門簡介
生聯(lián)合會(huì)直屬中心學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)開展我們學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,給我們學(xué)院同學(xué)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)把學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)這方面的精神和消息傳達(dá)給同學(xué),同時(shí)也及時(shí)的把同學(xué)的意見反饋給老師領(lǐng)導(dǎo)并積極配合解決。在具體落實(shí)工作這一塊,我們學(xué)習(xí)部主要承辦著學(xué)院研本交流會(huì),學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等學(xué)習(xí)活動(dòng),以“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級創(chuàng)建”評比為主要,監(jiān)督并考核各班的學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)各班學(xué)習(xí)委員開展學(xué)習(xí)工作。
學(xué)習(xí)部作為豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)師生交流的'重要部門。一直秉著團(tuán)結(jié)同學(xué)、集中智慧、為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供方便、增強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍的宗旨。在新的一學(xué)期里,為了擴(kuò)充學(xué)習(xí)部的力量,同時(shí)也給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負(fù)的機(jī)會(huì),現(xiàn)我們校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部進(jìn)行公開招聘,廣納賢才。具體計(jì)劃如下:
二、招新對象與要求:
學(xué)習(xí)部將面向?qū)W院所有學(xué)生進(jìn)行招新,招新標(biāo)準(zhǔn)主要為:有較強(qiáng)的責(zé)任心和督導(dǎo)能力,思想品德好,能吃苦耐勞,具有一定的創(chuàng)新和交際能力,并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。其中以有在高中或大學(xué)的社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)為優(yōu)選
招新數(shù)量:5—6人
三、招新流程:
招新由報(bào)名和考核兩部分組成。
(一)報(bào)名:
在學(xué)校的公寓區(qū),一二食堂設(shè)立報(bào)名點(diǎn),并以班級或宿舍走訪的形式收發(fā)報(bào)名表。
(二)考核:
第一輪考察由演講的表現(xiàn)及簡歷決定。
通過演講表現(xiàn)和簡歷介紹,根據(jù)實(shí)際需要人員數(shù)初步確定7—8名。
第二輪主要是由我們部門所有人員考核
考察他們對舉辦一次研本交流會(huì)的整個(gè)流程的統(tǒng)籌,通過他們在這次策劃中的表現(xiàn)來最終確定5—6名新成員。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇5
新年新氣向,新學(xué)期又即將到來,我將在新學(xué)期里更加努力,爭取更大的進(jìn)步。我想在這里,我對學(xué)習(xí)計(jì)劃做一個(gè)詳細(xì)說明。
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃
每個(gè)學(xué)習(xí)小組要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每周要按時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我每周至少要完成一次學(xué)習(xí)計(jì)劃,并在此基礎(chǔ)上提升幾次。
二、考試計(jì)劃
考試的內(nèi)容:英語、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)。每次考試都要按時(shí)完成,考試中不能馬虎,要認(rèn)真對待、認(rèn)真對待、認(rèn)真審題,不要因?yàn)榇中?、審題沒考查。
三、學(xué)習(xí)方法
1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步,要有目的的有計(jì)劃地看書,把新舊內(nèi)容聯(lián)系起來思索一下,這樣就能達(dá)到溫故而知新的目的。要做到:1、粗讀教材。2、理解教材。3、找出重點(diǎn)、難點(diǎn)。4、借助工具書和老師的有關(guān)書籍,使自己對教材的內(nèi)容形象、生動(dòng)。5、借助工具書和老師的直觀材料,使自己了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)和難點(diǎn)。6、借助工具書和老師的有關(guān)新增內(nèi)容,使自己了解這些知識的來龍去脈,教師的總綱要求,重點(diǎn)及難點(diǎn)。7、借助工具書和老師的有關(guān)新增內(nèi)容,使自己對新知識形象、生動(dòng)。8、借助工具書和老師的有關(guān)新增內(nèi)容,使自己對新知識形象、生動(dòng)。9、借助工具書和老師的有關(guān)新增內(nèi)容,使自己對新知識形象、生動(dòng)。10、借助工具書和老師的有關(guān)新增內(nèi)容,使自己對新知識形象、生動(dòng)。11、借助工具書和老師的有關(guān)新增內(nèi)容,使自己對新知識形象、生動(dòng)。12、借助工具書和老師的有關(guān)新增內(nèi)容,使自己對新知識形象、生動(dòng)。
三、英語、英語
2、聽力。聽力是英語學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)最重要的內(nèi)容,也是最容易被學(xué)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)英語不僅需要聽力,而且應(yīng)該與平常的聽力有關(guān)。英語是語言的基礎(chǔ)。在聽力中要注意聽力的訓(xùn)練。聽力的基礎(chǔ)是英語聽力,因此,在聽力中要掌握聽力的規(guī)律,以及聽力要領(lǐng)。聽力是英語的基礎(chǔ),聽力是語音。聽力的強(qiáng)弱,說話的速度、音色的協(xié)調(diào)。聽力的基本目的在于訓(xùn)練聽力技巧、語言表達(dá)能力,而聽力則是聽力中重要的一環(huán)。聽力的基本目的在于熟練地運(yùn)用聽、說、唱、跳等各種技巧。
3、寫作。寫作的過程中,可以鍛煉自己的思維能力、語言表達(dá)能力、組織能力、創(chuàng)造能力,也可以養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。寫作是語言運(yùn)用的過程,不可能一蹴而就、一勞永逸。聽力的內(nèi)容是有彈性的,聽力的時(shí)間也要適當(dāng)。
四、英語
4、閱讀。閱讀是英語學(xué)習(xí)的第二個(gè)重要內(nèi)容之一。聽力就是閱讀,聽力的目的是為了記憶和運(yùn)用語言。聽力的目的在于提高聽力水平,提高聽力能力的方法是提高語言能力。閱讀的內(nèi)容要注意聽力的訓(xùn)練,即使有時(shí)聽不懂,聽了也不一定能聽懂。聽不明白的地方,要先把它弄懂,然后找出解決的辦法。聽不明白的地方,還要及時(shí)的問老師或同學(xué),弄懂為止。
5、寫作。寫作是語言運(yùn)用的第一個(gè)環(huán)節(jié),是鍛煉寫作能力的最直接的方法。寫作能力的提高,要通過做作來培養(yǎng),以及鍛煉和提高。
五、科學(xué)計(jì)劃
科學(xué)計(jì)劃包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容:語言、文字、寫作、語法和技巧。
語言是語言的外在表達(dá),即是在聽的過程中使用的語言,如何運(yùn)用語言。文字是一種語言,它可以是語言的表達(dá);文字則可以是語言的內(nèi)在語言??茖W(xué)計(jì)劃是在學(xué)期初制定的,它要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行。為了使每個(gè)學(xué)生在本學(xué)期能夠取得較好的成績,我們應(yīng)該制定一個(gè)詳實(shí)的,詳細(xì)的計(jì)劃是否符合實(shí)際,以便在學(xué)期末對學(xué)生的學(xué)習(xí)做出評價(jià)。計(jì)劃是否完善是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的情況的首要條件。我們的計(jì)劃應(yīng)該是:每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間為一小時(shí)。
語言是一種語言,它可以是語言,也可以是語言。聽力的重要性是不言而喻的。聽力的目的在于運(yùn)用,運(yùn)用不僅僅是聽的過程,也是聽的結(jié)果。聽力的過程不僅可以培養(yǎng)聽力,而且可以促進(jìn)記憶。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇6
1、為了及時(shí)了解各學(xué)班的'學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)學(xué)系間的學(xué)習(xí)交流,將適時(shí)召開各班的學(xué)習(xí)委員
會(huì)議,進(jìn)行工作交流。
2、組織同學(xué)參加校內(nèi)外各類學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),定期開展內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng),營造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。
3、加強(qiáng)與各系的學(xué)生干部的聯(lián)系,進(jìn)行工作交流。
4、協(xié)助教務(wù)辦搞好系部的各項(xiàng)教學(xué)工作。
5、定期召開部委員會(huì)議,不斷提高本部門委員素質(zhì)。這主要通過召開本部門例會(huì)的形式,大致2-3周一次,大家一起學(xué)習(xí)其他部門經(jīng)驗(yàn),總結(jié)本部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),提高工作效率和質(zhì)量。
6、學(xué)習(xí)部不僅檢查早讀情況,可以組織部門委員定期檢查同學(xué)們的上課情況,還有晚自習(xí)情況,畢竟晚自習(xí)與上課效率遠(yuǎn)決定結(jié)果,雖說不能把同學(xué)管的太死,需要自覺,可是“重棍之下出秀才!”全校的學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習(xí)部的日常工作,首先建議重新制定一個(gè)考勤表格,規(guī)范各干事的考勤,讓他們的考勤有據(jù)可依。
1、早讀:每組小組長在周二和周四早讀前把表格發(fā)放到位,每日六點(diǎn)半前到教學(xué)樓516,簽到,準(zhǔn)備考勤,爭取大一每個(gè)教室都考勤過,考勤結(jié)束考勤表交由小組長統(tǒng)計(jì)。缺到的考勤者要公開提出批評。
2、上課:
1)要求學(xué)習(xí)委員必須做好必要的準(zhǔn)備,課前點(diǎn)名,課上也要監(jiān)督紀(jì)律,和老師一起管理班級紀(jì)律,表格書寫規(guī)范,登記清楚,周四交到508,學(xué)習(xí)部委員輔助管理,學(xué)習(xí)部不定期抽查上課情況,一周結(jié)束將表交負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì),負(fù)責(zé)人交給學(xué)習(xí)部長。
2)學(xué)生會(huì)的干事應(yīng)積極配合學(xué)習(xí)部的工作,以此作為下屆競選的依據(jù)。
3、晚自習(xí):
各干事負(fù)責(zé)考勤必須態(tài)度端正,嚴(yán)格要求,不詢私舞弊,堅(jiān)持原則,考勤組長在自習(xí)前拿到表格,考勤后交給統(tǒng)計(jì)人員,統(tǒng)計(jì)人員交給部長,具體同早自習(xí)。
4、協(xié)助教務(wù)處老師及時(shí)記錄同學(xué)們的上課缺勤情況,與各系經(jīng)常交流,要把查課卻到人員給予一定處置,(如對曠課的或早退的同學(xué)我們要及時(shí)地告知相應(yīng)班級的班主任或輔導(dǎo)員,使其可以及時(shí)地處理。)以免大家有恃無恐,另外,督促同學(xué)們充分利用可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間。
二、關(guān)于CE3和CET4考試的工作。
今年6月份是大部分在校同學(xué)的3級考試和4級時(shí)間,這學(xué)期學(xué)習(xí)部會(huì)組織英語講座、學(xué)習(xí)報(bào)告等來喚起同學(xué)們?yōu)?級考試好好準(zhǔn)備的熱情,并介紹學(xué)習(xí)方法等方面的必備知識。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇7
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去,新學(xué)期又開始了,為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計(jì)劃。
我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二。我堅(jiān)信,只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí),一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學(xué)期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續(xù)努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗(yàn),我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此,本學(xué)期,我要加強(qiáng)識字,多背課文,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,作文寫事方面加多練習(xí),字體的美觀度都要改進(jìn)。
其次,本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉,爭取能參加學(xué)校的體育比賽,努力為班爭光。
好了,我的計(jì)劃就是這些,成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步,爭當(dāng)“三好學(xué)生”。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做開學(xué)的計(jì)劃,如下:
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。
學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4
有人說大學(xué)生最不缺的就是時(shí)間,時(shí)間觀念的淡薄,使得大多數(shù)的人都把制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的事拋之腦后,仔細(xì)想想,從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,我們浪費(fèi)了多少時(shí)間?到了大三下學(xué)期,面對學(xué)習(xí)課業(yè)和下半年實(shí)習(xí)就業(yè)的壓力,才知道好好制定和落實(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇8
學(xué)習(xí)新計(jì)劃
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,知識更新的速度越來越快,并且對于我們的職業(yè)生涯和人生規(guī)劃至關(guān)重要。因此,制定一個(gè)合理且實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)新計(jì)劃的目的是為了在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),通過有目的的學(xué)習(xí),達(dá)到提高知識水平的目標(biāo)。在這篇文章中,我們將詳細(xì)探討如何制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一步:明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
首先,我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。并不是所有的知識都對我們的職業(yè)和人生規(guī)劃都有幫助,因此,我們需要優(yōu)先選擇和自己相關(guān)的領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。同時(shí),我們還需要考慮學(xué)習(xí)的層次和深度,例如,我們要學(xué)習(xí)的是入門級知識還是高級知識,要達(dá)到的是掌握基本知識還是進(jìn)階水平。
第二步:評估自己的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間安排
其次,我們需要評估自己的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間安排。對于大多數(shù)人來說,學(xué)習(xí)時(shí)間都比較有限,因此我們需要優(yōu)先分配時(shí)間,并且制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),我們還需要考慮自己學(xué)習(xí)的方式和效率,例如,是通過自學(xué)還是課程學(xué)習(xí),是采用在線教育,還是課堂授課。這些因素都將影響我們的學(xué)習(xí)效果。
第三步:選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和工具
接著,我們需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和工具。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們可以通過各種方式獲取知識,例如,圖書、視頻、網(wǎng)絡(luò)課程以及現(xiàn)場課程等等。我們需要選擇最適合自己的方式,并且根據(jù)自己的情況選擇相應(yīng)的工具,例如,筆記本電腦、智能手機(jī)、平板電腦等等。同時(shí),我們還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方式選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料。
第四步:制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃
最后,我們需要制定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是明確的,可行的,具有可操作性的。我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排,將學(xué)習(xí)材料進(jìn)行分類,按照優(yōu)先級和重要性進(jìn)行排序。同時(shí),我們還應(yīng)該給自己留出足夠的時(shí)間進(jìn)行反思和調(diào)整,適時(shí)修改學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效果和效率。
總之,一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該具備明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),正確的時(shí)間規(guī)劃和學(xué)習(xí)方式,適合自己的學(xué)習(xí)材料和工具,具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和可行性,適當(dāng)?shù)姆此己驼{(diào)整。只有通過全面認(rèn)真的考慮和策劃,我們才能制定到最適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且?guī)椭约哼_(dá)到進(jìn)一步提升的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇9
1、每天早上起床,堅(jiān)持6:00起床,做到7:50之前起床,6:40—7:20分做早餐。8:20—9:20分做早餐,10點(diǎn)—11:00開始學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)了。做到了100-11:10之間的時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)要在6:10前完成,并且預(yù)習(xí)完后可以繼續(xù)學(xué)習(xí),這樣可以加上爸爸媽媽的監(jiān)督,讓我學(xué)得更好。
2、在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),不懂的問題,就要向老師和同學(xué)們請教,直到弄懂為止。如果遇到作業(yè)不認(rèn)真的話,要及時(shí)地問同學(xué),不要偷懶、不勞動(dòng)。如果作業(yè)不認(rèn)真,一定要及時(shí)地寫在作業(yè)本上,并且認(rèn)真完成。
3、每天回家后,要養(yǎng)成12個(gè)作業(yè)本。每天回家先把寫完的作業(yè)放回原處,然后按時(shí)完成作業(yè)并且復(fù)習(xí)一遍。
4、要多讀些有益的課外書。如:《三字經(jīng)》等。
5、每天晚上要讀兩到三本書,讀完后要寫一寫作業(yè),不寫完后要復(fù)習(xí)。
6、每天中午11:——12:00要做兩個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè),11:00——13:30要做兩道數(shù)學(xué)作業(yè),13:00——14:30要做完。14:00——16:00要做完作業(yè)。
7、不要去樓梯口上和樓道上玩或者游泳。
8、不能在公共場所吸煙。
9、注意保持室內(nèi)衛(wèi)生,不能亂扔垃圾,在公共場所不能大聲喧嘩。
10、注意用眼衛(wèi)生,注意用水、用火安全。
11、要注意個(gè)人、集體的衛(wèi)生,不亂刻、不壞習(xí)慣。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇10
時(shí)間飛逝,又迎來了新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),面對各種繁瑣而復(fù)雜的工作,我們沒有畏懼。辦公室作為一個(gè)負(fù)責(zé)管理整個(gè)學(xué)生會(huì)的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作開展的職能部門,為了盡職盡責(zé)地完成部門的各項(xiàng)工作,且積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)其他各部門的工作,提高整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作效率,充分發(fā)揮辦公室在學(xué)生會(huì)中的調(diào)配器的作用。
在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系下,學(xué)生會(huì)辦公室根據(jù)其工作職能在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)再結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際情況制訂計(jì)劃
1、對辦公室的重新布置與美化,處理辦公室日常事務(wù)。
2、信息管理。對內(nèi)部成員的值班表與聯(lián)系表的安排將進(jìn)行調(diào)整。統(tǒng)計(jì)系干部的名單,電話號碼,制成圖表,方便老師、主席團(tuán)及各部門的聯(lián)系工作。
3、及時(shí)申請學(xué)生會(huì)的辦公用品,并且在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)放到各部。
4、對每兩周一次的例會(huì)做好通知、記錄,并且落實(shí)例會(huì)的決定。
5、重新制定并且完善辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度。對于日常工作,如會(huì)議記錄、通知書寫、衛(wèi)生管理、值班、訂會(huì)等方面繼續(xù)細(xì)致化。
6、協(xié)同主席團(tuán)按照學(xué)生干部考核條例做好學(xué)生會(huì)干部的考核工作,及時(shí)向團(tuán)委老師匯報(bào)考核結(jié)果。
7、收集各部門及各班級的工作計(jì)劃與工作總結(jié),交于老師,審查后存檔。
8、妥善保管好各部門、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)以及相關(guān)系學(xué)生會(huì)的所有資料,做好期末存檔工作。
9、作好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的記錄。在各部組織活動(dòng)后,將活動(dòng)資料保存,使各項(xiàng)活動(dòng)有案可稽。
10、與其它系部的學(xué)生會(huì)辦公室成員聯(lián)誼,交流其工作經(jīng)驗(yàn)及其它日常事務(wù)。
11、因人而宜,因事而宜。在具體開展工作的同時(shí),因人因事調(diào)節(jié),讓每個(gè)人找準(zhǔn)適合自己發(fā)展的位置,這樣才能保證各項(xiàng)工作的順利開展,在分配任務(wù)時(shí)能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問題,做到有工作時(shí)人人參與,以避免分配不均而造成的成員階段性心理失衡,最終充分發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的力量。使部內(nèi)成員相互協(xié)作、互幫互持、團(tuán)結(jié)友愛。
12、搞好學(xué)生會(huì)的縱與橫的關(guān)系。在著重于加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)之間聯(lián)系與溝通的同時(shí),也要注意把握好學(xué)生會(huì)與其他的學(xué)生組織之間的關(guān)系,以便促進(jìn)系學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)更好地開展。(例如:學(xué)習(xí)部在系里搞活動(dòng)時(shí),辦公室可以幫助學(xué)習(xí)部邀請文體部的同學(xué)做迎賓工作等。)
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇11
2021年4月10日,最近這段時(shí)間覺得很累,經(jīng)常想安安靜靜沉浸在自己的世界里面,不被外界的現(xiàn)象所打擾。我覺得這也是放空自己的一種方式??偸潜池?fù)著太多的負(fù)擔(dān),讓人已經(jīng)有些喘不過氣來,我知道不能再回到以前的生活里了。再那樣或許自己又要陷入崩潰,再也沒有方式和機(jī)會(huì)回頭。
或許前段日子真的很累,感覺全部的思維都已經(jīng)被沉重的事情占領(lǐng),沒有一絲喘息的空間。只是想到某些事情就會(huì)感到害怕。
等到恢復(fù)了之前的狀態(tài)以后,我準(zhǔn)備找時(shí)間讀一本和思維訓(xùn)練相關(guān)的書,重新讓頭腦活動(dòng)起來,不能荒廢思考的能力。也需要再讀讀榮格、阿德勒。
發(fā)現(xiàn)自己的記憶力確實(shí)是在變差了。今天如果我不是想到這里還有一篇文章,可能等明天意識到的時(shí)候,頁面已經(jīng)刷新了,那么就等于近期之前的一些努力都白費(fèi)了,也浪費(fèi)了自己寫一篇這樣文章的靈感,實(shí)在是一件很可惜的事情。
大概在這種情況下就不得不接觸一個(gè)專門的計(jì)劃表了,今天下單買了一個(gè)計(jì)劃本是小開本的,其實(shí)在大開本和小開本之間糾結(jié)了很久,相比來說還是大開本的一些布局更合理一些,但是用大開本類也存在一些問題,就是紙張的浪費(fèi)。每天沒有那么多內(nèi)容要記的時(shí)候還是一個(gè)小本子更實(shí)用一些,好在也算是買到了一個(gè)還可以的替代品。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇12
在這個(gè)信息時(shí)代,學(xué)習(xí)成為了人們生活中必不可少的一部分。而隨著科技不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)方式也在不斷地改變。為此,我們需要制定學(xué)習(xí)新計(jì)劃,以適應(yīng)這個(gè)不斷發(fā)展的世界。
首先,我們需要認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以幫助我們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)流程和時(shí)間,從而更快地達(dá)到預(yù)期效果。在制定目標(biāo)時(shí),需要考慮自己的實(shí)際情況和能力,不要過于追求完美,而是量力而行,逐步實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
其次,我們需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)的課堂教育可能已經(jīng)不能滿足我們的需求,越來越多的人選擇在線學(xué)習(xí)或自主學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)方式有許多優(yōu)點(diǎn),例如時(shí)間和空間的自由度更高,適合忙碌的上班族和學(xué)生。但是,在線學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)需要自律和毅力,需要注意時(shí)間的管理和學(xué)習(xí)效率的提高。
第三,我們需要不斷更新自己的知識和技能。不斷學(xué)習(xí)是我們應(yīng)對競爭和變化的最佳方法。我們可以在工作日間或者閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)一些新的技能,例如編程、語言、音樂和藝術(shù)等等,擴(kuò)展自己的技能樹可能意味著就業(yè)機(jī)會(huì)更多或者取得更好的成就。
最后,我們需要找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)的初衷是為了使自己更好地適應(yīng)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。但有時(shí)會(huì)遇到瓶頸期,這是需要找到新的動(dòng)力和激勵(lì)。這個(gè)時(shí)候,我們可以尋找跟我們有類似想法和追求的人,和他們一起分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),給自己加油打氣,為自己激勵(lì)加油。
總之,制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)新計(jì)劃,需要反復(fù)思考,因?yàn)檫@關(guān)乎我們的未來和成長。學(xué)習(xí)不僅是一種解決眼前問題的手段,更是生活的態(tài)度和方式。當(dāng)我們通過不斷的學(xué)習(xí),一步步提高自己的能力和素質(zhì),讓我們更加自信、自豪、充實(shí)、有價(jià)值和有影響力。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇13
在過去的這一個(gè)學(xué)期里,我要做好新學(xué)期的打算,讓自己在新學(xué)期里更加的成熟,讓自己變得更加的優(yōu)秀?,F(xiàn)在,我想我要更加的優(yōu)秀,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,我要在學(xué)習(xí)上不斷的完善自己,爭取在新學(xué)期里做到最好。
在新的學(xué)期,我要更加的努力,我要更加的認(rèn)真,在上課的時(shí)候,認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問題,我要認(rèn)真的完成老師布置的每一次作業(yè),認(rèn)真對待每一次考試,認(rèn)真對待考試,認(rèn)真的去考試。不能在以后的時(shí)間里虛度光陰,不能在考試中偷懶,不能不懂裝懂。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不僅要對自己負(fù)責(zé),更要對自己負(fù)責(zé),不能因?yàn)閷W(xué)到了東西就不去考試,這樣會(huì)讓自己的成績提不起,所以我要在新的學(xué)期里,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每一個(gè)講解,不能再浪費(fèi)了這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)光。
新的學(xué)期里,我想我要更加努力的去學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí),在期末考試中,我不能像以前那樣,要考到那樣的好的成績。不能像以前那樣,要考個(gè)好成績,我要在新學(xué)期好好的學(xué)習(xí)。在生活上要幫助身邊的每一個(gè)人,做到多幫助身邊的每一個(gè)人,多關(guān)心幫助身邊的人。
學(xué)習(xí)小計(jì)劃(范例十三篇)
以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的內(nèi)容“學(xué)習(xí)小計(jì)劃”,你有沒有思考過如何才能寫好范文?這個(gè)職位需要我們涉及到不同類型的文檔創(chuàng)作,借鑒范文也是高效寫作的必經(jīng)之路。
學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇1
馬上就要開學(xué)了,我相信大家都有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,那我也來講講我的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!
1、上課時(shí),注意力要集中,不要東張西望的,也不要講廢話,爭取能積極發(fā)言,不要辜負(fù)老師對我的期望。
2、在本學(xué)期,我要糾正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要像以前,想做作業(yè)就做,不想做作業(yè)就不要做,這是一個(gè)不好的習(xí)慣。要開動(dòng)腦筋,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),碰到難題可以去問老師和同學(xué)。
3、下課時(shí),不要亂蹦亂跳,要充分利用下課時(shí)間,不要玩的太瘋,這樣會(huì)影響下一節(jié)課的精神。
4、回家后要及時(shí)完成老師和家長布置的作業(yè),復(fù)習(xí)當(dāng)天老師教的新課和筆記。多看看課外書,提高自己的閱讀水平。
這學(xué)期我的目標(biāo)是:好好學(xué)習(xí),天天向上!爭取做個(gè)小隊(duì)長。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃第一篇
新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)是新學(xué)期三年級的學(xué)生了、我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了、在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了,不能落在其他同學(xué)的后面,更要處處嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí),勞動(dòng),體育各個(gè)方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣、
我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律、
2、認(rèn)真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作、
3、多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎(chǔ)、
4、積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展、
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、
6、為班級體多做好事,團(tuán)結(jié)同學(xué)、
以上是我新學(xué)期的打算,請老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇2
學(xué)習(xí)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理,不斷地從中汲取理論營養(yǎng)和智慧力量,對于提高個(gè)人的工作能力,具有十分重要的意義。
現(xiàn)在我是電大的一位學(xué)員,我就針對我的實(shí)際情況來制定我的計(jì)劃:
一、努力學(xué)習(xí)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理,上好面授課,適應(yīng)學(xué)員需要的時(shí)代要求。做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記。
二、成立學(xué)習(xí)小組,解決學(xué)習(xí)困難,爭取一次過關(guān),深入的理論研究,合理分配時(shí)間,是促進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理學(xué)習(xí)的一個(gè)重要條件。
三、積極參與多媒體教學(xué),擴(kuò)大學(xué)員知識面,效果十分明顯。大家可以一起討論,共同提高。同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線論壇上進(jìn)行討論,那是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。
四、積極學(xué)習(xí)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理,掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法自主學(xué)習(xí)。如多種媒體的教材等學(xué)習(xí)條件如視聽閱覽室、計(jì)算機(jī)多媒體教室、語音教室、網(wǎng)絡(luò)教室等各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)如咨詢答疑電話、語音信箱、網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)、學(xué)習(xí)小組等。
五、做好課后復(fù)習(xí),讓知識提高和升華獨(dú)立完成作業(yè)。積極學(xué)習(xí)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理必須認(rèn)真用學(xué)術(shù)界嶄新的研究成果豐富自己的所學(xué)內(nèi)容;又特別注重用自己對創(chuàng)新理論的正確理解、闡發(fā)和研究成果來充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。篇三:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!痹谥R更新周期日益縮短的今天,教師僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?,教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應(yīng)時(shí)代要求的。因此,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,博采眾長,拓寬“活水”渠道,使自己的大腦不斷吐故納新,接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時(shí)代的需要,成為新時(shí)期有良好師德的教師。書不是食物,卻可以讓人覺得充實(shí),書不是衣服,卻可以裝扮自己。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,而且堅(jiān)持不懈地讀好書,就會(huì)使我們的精神世界得到充實(shí),素質(zhì)修養(yǎng)得到提高,道德情操得到陶冶,作為一名人民教師就應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念,教育更要營造濃郁書香校園文化氛圍,更應(yīng)該扎根于傳統(tǒng)文化同時(shí)用現(xiàn)代文化來滋養(yǎng),讓自已這棵文化之樹常青。為此特制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖;目標(biāo)不是什么花瓶,你需要制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自己達(dá)到目標(biāo),也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù),排除困難和干擾。實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過磨練,你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心,取得更好的成功。
學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇3
學(xué)習(xí)沒有訣竅、沒有捷徑,考試更不能猜題押題,學(xué)習(xí)需要的是老老實(shí)實(shí)的態(tài)度和刻苦學(xué)習(xí)的精神。特別是復(fù)讀,就意味著再吃一遍苦。我在招生過程中發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)知識有漏洞,還有些同學(xué)150分的卷面連90分都沒得到,也就是不及格,高分考生150分卷面也沒達(dá)到120分,原因固然很復(fù)雜,但其中二條原因是不可避免的:一是方法不對頭,二是刻苦精神不到位。一定意義上說選擇了復(fù)讀就是選擇了吃苦,誰能吃苦誰就會(huì)取得好成績。
合作學(xué)習(xí)很重要,這是一種學(xué)習(xí)氛圍,有問題大家討論,有問題共同研究,合作學(xué)習(xí)不是反對問老師,有問題當(dāng)然要問老師,也可以問同學(xué),互相提問、互相討論,復(fù)讀生的班級一旦形成合作學(xué)習(xí)氛圍,就形成了一個(gè)整體向上的氛圍。
這里還想提及一點(diǎn)就是厚道的學(xué)生是好學(xué)生,厚道的學(xué)生包容性強(qiáng),具有很強(qiáng)的寬容性,不是自私自利,不是斤斤計(jì)較,不是以鄰為壑,不以同學(xué)為競爭對象,團(tuán)結(jié)互助,和諧相處,精華辦復(fù)讀班這么多年似乎形成這樣一條規(guī)律,厚道的學(xué)生出成績。再往深處說復(fù)讀過程也是人格提升的過程,分?jǐn)?shù)當(dāng)然要提升,人格更要提升,人格的提升對分?jǐn)?shù)的提升有著重大影響。
學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇4
在新課改的東風(fēng)下,教師的個(gè)人知識水平理論水平等綜合能力都必須快速提高。另外,隨著國際競爭的日益加劇,任何人也不能放棄學(xué)習(xí),任何人也不能停止進(jìn)步,結(jié)合本人的實(shí)際特制定本計(jì)劃。
一、教育教學(xué)工作:
認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求,充分認(rèn)識到課改的長期性、艱巨性、復(fù)雜性。 立足課堂教學(xué)實(shí)踐,把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位,要著眼于學(xué)生的發(fā)展,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),特別是在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化方面狠下功夫,加大學(xué)困生的轉(zhuǎn)化力度,努力工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、校本教研和校本培訓(xùn):
以新理念,新課程為指導(dǎo),以新課改為中心,堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,注重在教學(xué)實(shí)踐運(yùn)用所學(xué)的新課程理念,切實(shí)做好認(rèn)真研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真反思的“五認(rèn)真”工作,落實(shí)好一至六的工作思路。精心備課,擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間, 注重三維目標(biāo)的落實(shí),注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,做好自己的課題研究。
三、個(gè)人學(xué)習(xí):
基礎(chǔ)教育改革不斷深化,素質(zhì)教育已經(jīng)深入人心,作為一名小學(xué)的教育工作者,我們要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),為自己充電,加之當(dāng)今社會(huì)發(fā)展較快,知識的根新更是日新月異,社會(huì)要求人人樹立終身學(xué)習(xí)的思想,為更好的適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的教育形式,以高標(biāo)準(zhǔn)高素質(zhì)開展教育教學(xué)工作,全面實(shí)施教育創(chuàng)新,提升業(yè)務(wù)水平,本期打算從以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí):
1、學(xué)習(xí)提高教學(xué)簡筆畫,鋼筆字,毛筆字,使自己的教學(xué)基本功更加扎實(shí),更能勝任本質(zhì)工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)方針,精讀一本教育專著,書寫一定量的政治學(xué)習(xí)筆記和理論學(xué)習(xí)筆記,書寫一定量的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3、加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)信息技術(shù)訓(xùn)練。
4、積極參加學(xué)校的各類教研教改活動(dòng),如各類觀摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課活動(dòng),如果有機(jī)會(huì)去外地進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
5、加強(qiáng)備課組教研組教師間的相互聽課活動(dòng)。
6、積極參加每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
7、自訂3本以上繼續(xù)教育書籍,做好讀書筆記,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有心得,年終對照計(jì)劃進(jìn)行檢查。
8、提高試題設(shè)計(jì)能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。
9.本學(xué)期精讀一本教育專著,每月讀一本教育雜志。
10.深刻學(xué)習(xí)《新課程實(shí)施改革方案》,并努力嘗試在新課程改革中轉(zhuǎn)換師生角色關(guān)系,努力加深和改進(jìn)。
11.學(xué)習(xí)黨內(nèi)雜志文件,教育專欄的《甘肅教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)要求》、《小學(xué)教育優(yōu)秀案例》等。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),摘抄有關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容,認(rèn)真鉆研教材,把握六年級數(shù)學(xué)教材內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),以及難點(diǎn)和疑點(diǎn),整理和歸納教材的重點(diǎn)內(nèi)容。
12、應(yīng)用學(xué)校原有的遠(yuǎn)程教育相關(guān)材料,提高自己的遠(yuǎn)程教育知識,增強(qiáng)操作技能,同時(shí)利用原有的計(jì)算機(jī)教材提高自己的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作技能,從而提高自己的計(jì)算機(jī)水平和業(yè)務(wù)辦公水平。
四、課題研究
(一)、研究課題:學(xué)困生轉(zhuǎn)化
(二)、課題的提出
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是農(nóng)村小學(xué)目前面臨的重要課題。如果教師忽視了學(xué)困生這一特殊群體,就談不上教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。從這個(gè)意義上說,轉(zhuǎn)化學(xué)困生,調(diào)動(dòng)他們積極參與教育教學(xué)活動(dòng),與培養(yǎng)中生優(yōu)生同樣重要,尤其是在當(dāng)前學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,重視對學(xué)困生的關(guān)愛和幫助,不讓一個(gè)學(xué)困生掉隊(duì)就更有其重要意義。
(三)、研究的指導(dǎo)思想、方法和對象
本課題研究堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,從當(dāng)前最迫切需要解決的問題入手開展研究工作,在研究的同時(shí)將相應(yīng)的研究成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的有效措施、手段,從而深化我校的素質(zhì)教育改革。
本課題的研究方法:
1、調(diào)查法:通過調(diào)查學(xué)困生的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,并詢問學(xué)困生本人、周圍同學(xué)和家長,以便了解其各方面的情況。
2、分析法:分析各種情況,找出其中的規(guī)律,上升到理論,對癥下藥,充分調(diào)動(dòng)學(xué)困生參與教育教學(xué)活動(dòng)。
3、行動(dòng)研究法:研咳嗽弊齪米柿系收集、整理工作,定期召開專題研究會(huì),邀請專家診斷指導(dǎo),
4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:定期舉行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),形成經(jīng)驗(yàn)交流文章,科學(xué)概括研究成果。
5、測試法:通過小測驗(yàn)了解學(xué)困生發(fā)展情況,檢查轉(zhuǎn)化成果。
6、個(gè)案法:剖析學(xué)困生個(gè)案,從特殊推導(dǎo)一般。探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的方法。 研究的對象是我校1—6年級的數(shù)學(xué)學(xué)困生。
學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期開始,在吸取去年的經(jīng)驗(yàn)與收獲的同時(shí),學(xué)習(xí)實(shí)踐部也將迎來新的工作, 在搞好基本工作的同時(shí),為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣將舉辦相應(yīng)的活動(dòng),充分發(fā)揮部門的作用,爭取獲得更大的進(jìn)步。針對學(xué)習(xí)實(shí)踐部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部具體情況,現(xiàn)對20xx年學(xué)習(xí)實(shí)踐部工作做如下計(jì)劃:
一、基本工作
1)學(xué)風(fēng)稿、文風(fēng)稿和學(xué)習(xí)周報(bào)表
聯(lián)合各班的學(xué)習(xí)委員,認(rèn)真負(fù)責(zé)好學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所遇到的各種情況與問題,努力幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),再是發(fā)掘有文筆的同學(xué),培養(yǎng)他們積極寫文風(fēng)稿,樹立我部的服務(wù)意識和工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)信息反饋直接關(guān)系到老師教學(xué)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)改善。上交的學(xué)習(xí)周報(bào)表所反饋信息必須真實(shí),每周必須按規(guī)定時(shí)間上交學(xué)風(fēng)稿、文風(fēng)稿和學(xué)習(xí)周報(bào)表。
2)晚自習(xí)查班
統(tǒng)計(jì)各班晚自習(xí)曠課、請假、遲到、早退同學(xué)名單,并及時(shí)向系部匯報(bào);維護(hù)各班的晚自習(xí)紀(jì)律; 下發(fā)系部通知,做好上傳下達(dá)工作。在新一年的工作中,部門將加大晚自習(xí)的考勤力度,通過嚴(yán)格的監(jiān)督與考勤為全系的學(xué)風(fēng)建設(shè)保駕護(hù)航。
3)工作例會(huì)
部門例會(huì):堅(jiān)持部門內(nèi)部例會(huì)制度,總結(jié)近期工作中遇到的問題及工作開展的困難,及時(shí)討論出解決方案,爭取把工作做到最好,把最好的服務(wù)帶給同學(xué)們。
團(tuán)支書及學(xué)習(xí)委員會(huì)議:定期召開各班團(tuán)支書及學(xué)習(xí)委員工作例會(huì),及時(shí)了解各班的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況,將學(xué)院及系部下達(dá)的有關(guān)活動(dòng)通知及時(shí)并準(zhǔn)確地下發(fā)下去,使工作有秩序、有效率地進(jìn)行。
二、工作創(chuàng)新
1)學(xué)生干部自身建設(shè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)變
幫助學(xué)生干部加強(qiáng)自身建設(shè),倡導(dǎo)學(xué)生干部突出“學(xué)生”身份,提倡“服務(wù)”意識,避免“老爺”作風(fēng),提倡“帶頭苦干”,避免“頤指氣使”,在帶頭干工作的同時(shí)提高個(gè)人能力,做到干一樣,會(huì)一樣,精一樣,在工作中促進(jìn)個(gè)人能力的提高,使每位學(xué)生干部都成為綜合素質(zhì)較高的優(yōu)秀大學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生干部思想能力建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生干部積極的思考能力,從埋頭苦干到明白為什么干、怎么干、怎樣才能干得更好,讓干部能思考、能創(chuàng)新、有能力更有深度,使工作的目的性及意義性更強(qiáng)。
2)切實(shí)提高工作效率
精簡人員數(shù)量,機(jī)構(gòu)良性運(yùn)轉(zhuǎn)是提高工作效果的前提,為避免人浮于事,占位不干活,工作效率低下的情況發(fā)生,在新學(xué)年將干部人數(shù)精簡,以確保讓每位學(xué)生會(huì)成員都能得到最大的鍛煉和提高。及時(shí)總結(jié)反饋,在工作完成后及時(shí)總結(jié)、及時(shí)反饋,從而形成工作的完整性,利于學(xué)生會(huì)自行發(fā)展并解決問題,也可以爭取及時(shí)指導(dǎo)與幫助,從而促進(jìn)學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量的提高。
在新學(xué)年中,新一屆學(xué)生會(huì)將繼續(xù)秉承我系的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng),吸取往屆學(xué)生會(huì)舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為了更好的打造我系特有品牌,促進(jìn)全體學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,早日出成績,出成果而努力奮斗!
學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇6
隨著大學(xué)的擴(kuò)招,畢業(yè)人數(shù)的增加,工作不再由國家分配,大學(xué)生畢業(yè)的黃金時(shí)期悄然而逝,應(yīng)對激烈的競爭,大學(xué)生的就業(yè)形勢也一年比一年嚴(yán)峻,然而市場需求卻沒有明顯的增加,供需矛盾仍然十分突出,就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長,應(yīng)對工作崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實(shí),我們要同富有工作經(jīng)驗(yàn)的下崗工人,勞動(dòng)力價(jià)格底下的農(nóng)村富余人口舉行競爭,就業(yè)形勢不容樂觀。應(yīng)對這樣的環(huán)境,多掌握一門學(xué)問就多一門出路,所以,我計(jì)劃自學(xué)會(huì)計(jì)這門專業(yè)。
首先,我對職業(yè)環(huán)境進(jìn)行了分析。
此刻在我國,全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)政專業(yè),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說枯寂是熱門專業(yè),但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高,且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊會(huì)計(jì)師,ACCA、AIA等的中高級會(huì)計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好籌謀自我的前途,做好合理的規(guī)劃。真正走進(jìn)社會(huì)工作才不會(huì)手忙腳亂,不知從何開始。
其次,我做了詳細(xì)的規(guī)劃。
一、明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):
為國家培養(yǎng)一批既懂中國會(huì)計(jì),又懂國際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)本事、有較強(qiáng)外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專門人才。
二、明確應(yīng)具備的本事
1、熟悉專業(yè)知識和相關(guān)政策法規(guī),有必須的法律學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。
2、有良好的職業(yè)道德,工作認(rèn)真踏實(shí),謹(jǐn)慎細(xì)致,思維敏捷,邏輯分析本事強(qiáng),對數(shù)字敏感,記憶力好。
3、有較強(qiáng)的社交本事,信息快,懂變通,善學(xué)習(xí),求上進(jìn)。
三、了解主要課程:
會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場營銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、資產(chǎn)評估、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等
四、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃:
在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,經(jīng)過英語四級考試。另外,在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書,掌握必須的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時(shí)間來熟悉相關(guān)政策法規(guī),有必須的法律學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。經(jīng)過參加一些活動(dòng)來增強(qiáng)自我的社交本事。
五、應(yīng)對弱勢、威脅
1利用寒暑假去公司實(shí)習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn)。
2多與人溝通習(xí)得交流技巧,做好心理準(zhǔn)備。
3利用網(wǎng)絡(luò)。報(bào)刊、人際關(guān)系等了解經(jīng)融動(dòng)向。
4增強(qiáng)競爭力。堅(jiān)持樂觀心態(tài)。
5多學(xué)些商業(yè)技巧,商業(yè)談判。同時(shí)增加威信。
6多設(shè)計(jì)別的領(lǐng)域。適時(shí)選擇其他行業(yè),應(yīng)對政策變化
學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇7
一、現(xiàn)在需要做什么
沖刺階段一定要做好以下兩件事:
一是制定一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,查漏補(bǔ)缺。各個(gè)科目的高頻考點(diǎn)一定要掌握牢固,當(dāng)然其他考點(diǎn)也要掌握,因此查漏補(bǔ)缺很重要。每個(gè)科目多做幾套完整的試卷,看看自己在哪些地方經(jīng)常出錯(cuò),哪些地方是被忽略了,不要說既然不會(huì)現(xiàn)在時(shí)間緊迫就放棄吧,萬一考試中要考到呢,不怕一萬就怕萬一,一定要做好全面準(zhǔn)備。如果有些知識點(diǎn)是真的很難很偏,該放棄也要放棄。
二是調(diào)整心態(tài)??荚嚦煽兊母叩托膽B(tài)也起著決定性作用,因?yàn)榭记疤^緊張沒有復(fù)習(xí)好或者考試中沒有發(fā)揮好的大有人在,所以心態(tài)一定要穩(wěn)。考前要適當(dāng)放松,心態(tài)調(diào)整好了,才能更好的應(yīng)即將到來的考試,在考場上才能更好的發(fā)揮。已經(jīng)進(jìn)入3月份了,大家也都進(jìn)入非常緊張的狀態(tài),現(xiàn)在一定要及時(shí)調(diào)整心態(tài)。
二、以下誤區(qū)要避開
1、公共課真題不夠熟練
河北省教育廳是不公布專業(yè)課真題的,但是公共課真題是公布的,真題是最接近考試的素材,近三年的真題一定要做熟練。而且真題不是做一兩遍就可以的,反復(fù)多做幾遍保證做過的題全部正確,也要大致清楚出題的思路。
2、沖刺復(fù)習(xí)重點(diǎn)不突出
目前同學(xué)們復(fù)習(xí)存在的問題是重點(diǎn)不突出,沒有主次,所有知識點(diǎn)一起復(fù)習(xí)一團(tuán)亂麻,一定要避免這個(gè)情況?,F(xiàn)在就是要找準(zhǔn)重點(diǎn),對重點(diǎn)問題著重分析和把握,尤其是大分值題型一定練熟練掌握。然后是次重點(diǎn),一級一級往下延伸。
3、只做題不看書
同學(xué)們對沖刺階段的定義大多數(shù)是大量刷題,不再反復(fù)看課本了。其實(shí)考前要做的就是要回歸課本,重溫每個(gè)知識點(diǎn)。在做題過程中遇到的不太清楚的內(nèi)容,一定要回到課本去看相關(guān)知識點(diǎn)以及延伸的內(nèi)容。
4、認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)間越長越好
備考中常見的一個(gè)誤區(qū)就是認(rèn)為每天學(xué)習(xí)時(shí)間越長,學(xué)到就越多,成績越有保障,于是同學(xué)們就開始早起一直學(xué)到半夜才停,最后可能還沒上考場身體就累垮了。
而且學(xué)習(xí)時(shí)間長效率也不一定高,雖然一直在學(xué),但是注意力不集中以及考前焦慮會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。所以現(xiàn)在需要做的是在備考階段要保證學(xué)習(xí)是有效的、科學(xué)的。即使時(shí)間很緊迫也要保證效率第一。
5、認(rèn)為做題越多越好
在沖刺階段,題海戰(zhàn)術(shù)是不太適用的,認(rèn)為考前做大量題在考試中就能很好的應(yīng)對各種題型,其實(shí)不是,題做得多但不細(xì)致,題型都見過但是真正掌握的不多。小通一直在強(qiáng)調(diào)做一道題就要保證再遇到的時(shí)候不會(huì)出錯(cuò),而且現(xiàn)在做題一定要下筆去寫不要只看著去想過程。
接本沖刺戰(zhàn)已經(jīng)打響,希望接下來備考中一定要避免以上幾個(gè)誤區(qū),同時(shí)也不要急于求成,你要相信你的付出終將會(huì)得到回報(bào)!
學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇8
根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)置的總體目標(biāo),我們認(rèn)為綜合實(shí)踐活動(dòng)地主要目標(biāo)包括以下幾個(gè)方面:
一、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力
發(fā)現(xiàn)問題就是能夠從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)問題、敢于提出問題,它是創(chuàng)造的起點(diǎn),不會(huì)發(fā)現(xiàn)問題就沒有創(chuàng)造性。綜合實(shí)踐活動(dòng)通常圍繞一個(gè)需要解決的實(shí)際問題展開。在活動(dòng)過程中,通過引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,設(shè)計(jì)解決問題的方案,收集和分析資料,運(yùn)用已有的知識與經(jīng)驗(yàn),去尋找解決的辦法,逐步形成質(zhì)疑、樂于探究的積極情感和解決問題的能力。
二、培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力
綜合實(shí)踐活動(dòng)展開的過程中,學(xué)生需要利用多種有效手段、通過多種途徑獲取信息,需要整理與歸納信息,并恰當(dāng)?shù)乩眯畔?,在這個(gè)過程中,有利于培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。
三、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力
綜合實(shí)踐活動(dòng)要求學(xué)生在活動(dòng)過程中不拘泥書本,不迷信權(quán)威,鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力,獨(dú)立思考,標(biāo)新立異,大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新思路、新方法,并積極主動(dòng)地去探索,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
四、培養(yǎng)學(xué)生合作意識和能力
合作意識和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。小組合作學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效組織形式,這不僅有利于課題研究的開展和發(fā)揮學(xué)生的特長,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神,使他們在與同伴分工合作、提出問題、制訂方案、收集信息、尋找答案的過程中,學(xué)會(huì)傾聽別人的意見,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)與別人達(dá)成一致,學(xué)會(huì)分享共同的成果等。
五、培養(yǎng)學(xué)生對社會(huì)的責(zé)任心和使命感
綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容大多是與社會(huì)生活實(shí)際密切相關(guān)的課題,特別是人類的生存和社會(huì)發(fā)展問題,如環(huán)境問題、社區(qū)發(fā)展等。這些問題與人們生活息息相關(guān)。引導(dǎo)學(xué)生對這些問題的探究,可培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任感。
學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇9
計(jì)劃學(xué)習(xí)
在我們的日常生活中,學(xué)習(xí)是一個(gè)非常重要的活動(dòng)。無論是為了獲得新的知識、提升自己的職業(yè)技能,還是為了興趣愛好,學(xué)習(xí)都是我們不可或缺的一部分。然而,有時(shí)候我們可能會(huì)感到學(xué)習(xí)效果不佳,或者缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。為了解決這個(gè)問題,制定一個(gè)計(jì)劃學(xué)習(xí)的方法就顯得尤為重要。
首先,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)是計(jì)劃學(xué)習(xí)的第一步。我們需要明確自己想要達(dá)到的目標(biāo)是什么,無論是學(xué)習(xí)一門新的技能,還是通過學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)績。明確的目標(biāo)有助于我們更好地投入學(xué)習(xí),并保持動(dòng)力。例如,如果我們希望提高自己的英語口語能力,我們可以設(shè)定目標(biāo)為掌握每天至少10個(gè)新單詞,并每周進(jìn)行一次口語練習(xí)。這樣的目標(biāo)可以幫助我們分解學(xué)習(xí)任務(wù),使其更加具體可操作。
其次,設(shè)置一個(gè)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表也非常重要。每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力不同,因此我們需要根據(jù)自己的情況來安排最適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。有些人喜歡在早晨學(xué)習(xí),他們認(rèn)為早晨頭腦清醒、注意力集中;而有些人則喜歡在晚上學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為晚上比較安靜,沒有干擾。無論在什么時(shí)間學(xué)習(xí),我們需要設(shè)定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)時(shí)間段,如每天早上8點(diǎn)到9點(diǎn),或者晚上9點(diǎn)到10點(diǎn)。這樣的學(xué)習(xí)時(shí)間表可以幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并提高學(xué)習(xí)效率。
另外,一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該包括合適的學(xué)習(xí)方法和資源。不同的學(xué)科和技能可能需要不同的學(xué)習(xí)方法。有些人喜歡通過閱讀書籍來學(xué)習(xí),而另一些人可能更喜歡通過參加課程或者培訓(xùn)班來學(xué)習(xí)。了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,并選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們更好地掌握知識和技能。此外,找到合適的學(xué)習(xí)資源也是很重要的。例如,我們可以通過圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等途徑來獲取學(xué)習(xí)所需的書籍、資料和視頻等。充分利用這些資源,可以使我們的學(xué)習(xí)更加高效和全面。
最后,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,我們需要不斷進(jìn)行反饋和調(diào)整。學(xué)習(xí)計(jì)劃并不是一成不變的,我們在學(xué)習(xí)過程中可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。通過不斷進(jìn)行反饋和調(diào)整,我們可以及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中的問題,并提高學(xué)習(xí)效果。例如,如果我們發(fā)現(xiàn)英語口語練習(xí)的效果不明顯,我們可以嘗試找到語伴一起練習(xí)口語,或者參加英語角活動(dòng)來提高口語表達(dá)能力。通過及時(shí)反饋和調(diào)整,我們可以更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)效率。
綜上所述,計(jì)劃學(xué)習(xí)是一個(gè)非常重要的活動(dòng)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們明確學(xué)習(xí)目標(biāo),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,選擇適合的學(xué)習(xí)方法和資源,并不斷進(jìn)行反饋和調(diào)整。通過制定和執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們可以更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和效果,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓我們積極制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧,一起努力向前邁進(jìn)!
大三學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
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大三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
進(jìn)入大三之后,慢慢自己對于很多事情的熱情正在消褪。很多人認(rèn)為這是一個(gè)很不好的現(xiàn)象,但是這也是客觀存在的。正是利用這種狀態(tài),我為自己找到了突破口。依舊延續(xù)那個(gè)捕魚的例子,我應(yīng)該知道自己想捕什么魚。進(jìn)入大學(xué)之初就有一個(gè)對自己的規(guī)劃,但是,到了大三,這種規(guī)劃,就更有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),具有更好的可行性與科學(xué)性。這時(shí),對自己的思想,就有了更進(jìn)一步的思考,就應(yīng)該是重點(diǎn)明確,確認(rèn)自己要捕哪條魚的時(shí)候,一旦目標(biāo)確定之后,全力以赴,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地放棄那些被自己割舍下的東西,而不應(yīng)該猶豫不決。
大學(xué)畢業(yè)后,我可以選擇的就是就業(yè)。所以我在大學(xué)一切的準(zhǔn)備都是為兩年后的就業(yè)做準(zhǔn)備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ),在這一個(gè)學(xué)年里面我要做到以下幾點(diǎn):
(一)、學(xué)好專業(yè)課程。大三學(xué)年對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年,這一年會(huì)很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識,接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師,這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平,影響以后靠這個(gè)專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。
(二)、考取相關(guān)的對未來求職有用的證書。大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,通過考證證明自己,不失為一種增加就業(yè)機(jī)會(huì)的辦法,這樣既可以證明自己的實(shí)力,也拿到了應(yīng)對職場苛刻要求的金鑰匙。本學(xué)年我要努力學(xué)習(xí),爭取通過證券從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證和英語六級證書的考試,拿到相應(yīng)的資格證書。
(三)、要積極參與各種社會(huì)實(shí)踐。在選擇社會(huì)實(shí)踐時(shí),盡量選擇與自己專業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專業(yè)知識和實(shí)操技能在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),還能鍛煉社會(huì)生存技能,為今后的職場工作做一定的儲(chǔ)備和積累
(四)、提升交際能力。針對我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面,我要堅(jiān)決予以改正,進(jìn)一步提升自己對待普通同學(xué)、較好同學(xué)、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度,對每一個(gè)我周圍的人說真話,其實(shí)說真話是一種習(xí)慣,投入地對待那些我想深交的朋友,真誠地坦誠做到交心,溝通從心開始。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系,因?yàn)樗軓?fù)雜,以至于不能人工去營造,因?yàn)樗皇且粋€(gè)人能解決的問題,而是相互的理解和包容,對于那些自己不愿交往的人,不要再想以前那樣逼迫自己去接受,我不是千面臉、萬變鬼,所以我不需要得到所有人對我的認(rèn)同,交往中要保持自信,要有自尊地進(jìn)行交往。
(五)、提升自我修養(yǎng)。在大三學(xué)生工作中,我要把握住尺寸,不要過于專注,懂得多思多想事情,承擔(dān)起自己的責(zé)任,虛心向老師和同學(xué)學(xué)習(xí),我也相信只要我負(fù)責(zé)任的完成學(xué)習(xí)任務(wù),抱著踏實(shí)而又虛心的態(tài)度,一定會(huì)有新的收獲和體驗(yàn),從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
(六)、堅(jiān)持鍛煉身體。大三學(xué)年一定是辛苦而有充實(shí)的,因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習(xí)慣,并且多參與集體活動(dòng)鍛煉身體,比如多打羽毛球等。永遠(yuǎn)牢記,身體是革命的本錢的道理。
(七)、做好職業(yè)規(guī)劃。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)、就業(yè)難的大環(huán)境下,大三學(xué)生應(yīng)該提早學(xué)會(huì)如何未雨綢繆。面對眾多的工作和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),主動(dòng)向家長、職場前輩咨詢,根據(jù)個(gè)人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃,逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來的職業(yè)目標(biāo)。
大三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
此次學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)放在英語學(xué)習(xí)和專業(yè)課學(xué)習(xí)上以及課外書閱讀。英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高口語水平,大三結(jié)束時(shí)能講流利的英語,能用英語進(jìn)行有邏輯的對話,能順暢的表達(dá)自己。專業(yè)課學(xué)習(xí)緊跟老師進(jìn)度,適當(dāng)超前,做到不留問題,真正學(xué)懂專業(yè)課。讀書方面,有計(jì)劃的讀書,鍛煉自己的思維深度。具體措施如下:
一、外語學(xué)習(xí)
外語學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)大學(xué)生活,將來工作中也很重要。英語學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聚沙成塔,集腋成裘,總會(huì)提高外語水平。
(1)提高單詞量,每天背5個(gè)單詞,隔天復(fù)習(xí)一次,一周復(fù)習(xí)一次,月末復(fù)習(xí)一次,沒記住的單詞反復(fù)復(fù)習(xí)。
(2)每周寫一篇英語文章,然后對照范文,查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)不足。周日晚上為寫作時(shí)間。
二、專業(yè)課學(xué)習(xí)
(1)跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí),提前預(yù)習(xí)。不懂的地方及時(shí)解決,學(xué)習(xí)過程中不留問題。
(2)每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容,每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí)。
三、讀書
(1)每周讀書時(shí)間不少于五小時(shí),每天抽出一小時(shí)讀書。
(2)讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng)。
以上就是我關(guān)于本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我深知,僅僅制定一個(gè)計(jì)劃是不夠的,關(guān)鍵還是執(zhí)行計(jì)劃的能力,但是,既然制定了計(jì)劃,我就會(huì)按著計(jì)劃走,不留遺憾,過有計(jì)劃的大學(xué)生活。
大三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、軟件學(xué)習(xí)。軟件學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)大學(xué)生活,將來工作中也很重要。軟件學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聚沙成塔,集腋成裘,總會(huì)提高軟件制圖水平。
⑴、學(xué)會(huì)積累復(fù)習(xí),每天學(xué)習(xí)一些內(nèi)容,隔天復(fù)習(xí)一次,一周復(fù)習(xí)一次,月末復(fù)習(xí)一次,沒記住的內(nèi)容反復(fù)復(fù)習(xí)。
⑵、每天背誦兩句話,內(nèi)容隨意。一周復(fù)習(xí)一次,一個(gè)月的最后一周復(fù)習(xí)。同時(shí)努力提高英語口語能力,一周與同學(xué)練習(xí)口語一次。
⑶、每周用軟件完成一幅作品,然后對照原圖,查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)不足。周六周日晚上為作圖時(shí)間。
以上計(jì)劃,如遇突發(fā)事件,如緊急作業(yè)等,可延期完成。期末考試時(shí)計(jì)劃停止。總體計(jì)劃每天需花一小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)軟件,我相信,我有這個(gè)毅力堅(jiān)持下去。
二、景觀專業(yè)課學(xué)習(xí)。
⑴跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí),提前預(yù)習(xí)。不懂的地方及時(shí)解決,學(xué)習(xí)過程中不留問題。
⑵十二月份考技能考試證。
⑶每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容,每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí)。
⑷定期總結(jié),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
三、讀書
⑴每周讀書時(shí)間不少于五小時(shí),每天抽出一小時(shí)讀書。
⑵讀書內(nèi)容從文學(xué)方向向?qū)I(yè)方向轉(zhuǎn)變。開始讀有關(guān)景觀設(shè)計(jì)以及經(jīng)濟(jì)方面的書籍。多讀些設(shè)計(jì)大師作品。
⑶讀過的書及時(shí)總結(jié),自己的見解形成文字,提高自己的文字表述能力。
以上就是我關(guān)于已經(jīng)到來的大三學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。我深知,僅僅制定一個(gè)計(jì)劃是不夠的,關(guān)鍵還是執(zhí)行計(jì)劃的能力,再好的計(jì)劃不去實(shí)行等于沒有計(jì)劃!與大多人一樣,我很懷疑自己實(shí)行計(jì)劃的力量,但是,既然制定了計(jì)劃,并且還讓老師過目了,無疑是增加了自己實(shí)行計(jì)劃的勇氣。因此,我相信,我會(huì)按著計(jì)劃走,不留遺憾,過有計(jì)劃的大學(xué)生活。
大三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
光陰似箭,日月如梭,如今大學(xué)生活已經(jīng)過半,我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生,如果再不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤??大三了,是時(shí)候認(rèn)真規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活了。
一、專業(yè)課
這一學(xué)年我們學(xué)習(xí)的基本全是專業(yè)課,專業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或繼續(xù)深造最最重要的法寶。
1、建議課后做好復(fù)習(xí),把老師留的思考題認(rèn)真的做一遍,這個(gè)過程我們一定會(huì)把這節(jié)課的書本放上好幾遍,對加深記憶會(huì)有很大的幫助。
2、建議每個(gè)月各科出一套測試卷,開卷閉卷自己決定,但是要求一定要做完,不為別的,就為我們能夠加深學(xué)習(xí)印象,在翻課本和做題的過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的課后復(fù)習(xí)是不是做的到位,哪里還有不完善的地方,作進(jìn)一步的改善。同時(shí)也希望大家認(rèn)真而非敷衍的對待每份測試卷,大三了,我們需要有更大的自覺性和更多對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。具體每份測試卷由我們四個(gè)寢室負(fù)責(zé)選題出題,并為大家提供準(zhǔn)確的答案。然后由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行編排和打印。
3、建議多參加班級組織的去動(dòng)物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),大一的我們?nèi)?dòng)物醫(yī)院只是為了滿足好奇心、進(jìn)行簡單的參觀,而現(xiàn)在我們?nèi)ナ菫榱肆私飧嗟牟±?,抄錄更多的病歷,相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識,更可能為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
二、英語
大三我們沒有了英語課,意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無數(shù)歡樂和痛苦的英語嗎?我想好多人都會(huì)說NO,作為社會(huì)認(rèn)可的英語四六級證書,作為考研必考的英語試卷,作為好多獸藥說明書上的英文解釋,作為8090后代言詞的語言…我們都沒有理由說放棄。我的建議是大學(xué)期間我們每個(gè)人都要把英語四級證書拿下!
建議大家重視單詞的積累,平時(shí)多聽全國英語四六級真題的聽力,將聽力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自己的閱讀
速度,培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些??季湫汀⒎e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。
三、考研和就業(yè)
到了大三,每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標(biāo)和方向??佳?,考公務(wù)員或者直接闖蕩江湖。
1、考研
考研在大三學(xué)年階段將不再是一個(gè)心里的想法、沖動(dòng)或說計(jì)劃,而是一種行動(dòng),每個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)方法不同,有的人現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備考研,有的人認(rèn)為下學(xué)期再準(zhǔn)備也好。但是英語、政治數(shù)學(xué)和化學(xué)這三門必考且我們現(xiàn)在就有能力去理解的,為何不早點(diǎn)準(zhǔn)備,為以后的專業(yè)課課更多的時(shí)間呢?尋找自己目標(biāo),有了目標(biāo)才有動(dòng)力,了解目標(biāo),才更有方向感。了解想要報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)及導(dǎo)師,了解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門,如果有自己的短板我們可以考慮改變目標(biāo);了解這個(gè)學(xué)校的專業(yè),好的學(xué)校不一定都是好的專業(yè),好的專業(yè)不一定在好的學(xué)校;了解未來的導(dǎo)師,導(dǎo)師就是研究生的老板,導(dǎo)師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺(tái)的高度。所以有時(shí)間盡量多了解這方面的信息。
2、就業(yè)
準(zhǔn)備直接工作的更是需要對自己有個(gè)清晰的定位,對自己的職業(yè)方向進(jìn)行定位,職業(yè)發(fā)展地點(diǎn)的定位,對自己個(gè)人能力、薪資期望值的定位等等。
如果從事與獸醫(yī)有關(guān)的工作,大三的專業(yè)實(shí)驗(yàn)課更是提高自己水平的利器,是通向職業(yè)道路的墊腳石,是敲開成功大門的敲門磚。多自覺去一些動(dòng)物醫(yī)院,獸藥店,多請教老師不懂的問題,多鉆研一些自己感興趣的知識。
篇二:學(xué)習(xí)計(jì)劃
光陰似箭,日月如梭,如今大學(xué)生活已經(jīng)過半,我不再是那個(gè)懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生,而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目標(biāo)、無計(jì)劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤??所以我不要過空虛無聊的生活,我要規(guī)劃我的大三的學(xué)習(xí)和生活,我要計(jì)劃安排好我的每月每周每日每時(shí)每分的學(xué)習(xí)生活。我相信“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我相信“只要努力一定有收獲,只有拼搏才能夠成功”,我堅(jiān)信我一定以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。
大三學(xué)年對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年,這一年會(huì)很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識,接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師,這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平,影響以后靠這個(gè)專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大三專業(yè)知識的學(xué)習(xí),它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識的理解和把握,也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計(jì)。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。
專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài),要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅(jiān)持和努力去攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答,多思考為什么,多選擇幾種方法來解決它,提煉出老師講解知識的思路,學(xué)會(huì)總結(jié)概括知識的框架,多聯(lián)想,將整個(gè)知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識,課上高效認(rèn)真的聽老師講解,自主思考,積極主動(dòng),課后多去仔細(xì),及時(shí)獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動(dòng)將自己不懂的問題向同學(xué)請教,并多向老師問問題,問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點(diǎn)和思路,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和回顧。
大三學(xué)年一定是辛苦而有充實(shí)的,因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課,被安排參加的體育鍛煉就沒有,因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習(xí)慣,并且多參與集體活動(dòng)鍛煉身體。永遠(yuǎn)牢記,但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì),如果我想成功,就必須具備成功者成功必備的重點(diǎn)。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。
大三是非常重要的一年,是大學(xué)中間最精華的時(shí)間段,是最需要潛心求學(xué)的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅(jiān)信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)。
大三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
光陰似箭,日月如梭,如今大學(xué)生活已經(jīng)過半,我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生,大三了,是時(shí)候認(rèn)真規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活了。
一、專業(yè)課
這一學(xué)年我們學(xué)習(xí)的基本全是專業(yè)課,專業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或繼續(xù)深造最最重要的法寶。
1、課后做好復(fù)習(xí),把老師留的思考題認(rèn)真的做一遍,這個(gè)過程我一定會(huì)把這節(jié)課的書本看上好幾遍,對加深記憶會(huì)有很大的幫助。
2、每個(gè)月各科做一套測試卷,開卷閉卷自己決定,但是要求一定要做完,幫助加深學(xué)習(xí)印象,在翻課本和做題的過程中。
3、多參加班級組織的去動(dòng)物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),大一的我們?nèi)?dòng)物醫(yī)院只是為了滿足好奇心、進(jìn)行簡單的參觀,而現(xiàn)在我們?nèi)ナ菫榱肆私飧嗟牟±?,抄錄更多的病歷,相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識,更可能為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
二、英語四六級
重視單詞的積累,平時(shí)多聽全國英語四六級真題的聽力,將聽力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自己的閱讀。閱讀速度,培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的`能力,翻譯方面多積累那些??季湫?、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。
三、考研和就業(yè)
到了大三,每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標(biāo)和方向??佳?,考公務(wù)員或者直接闖蕩江湖。
選擇1、考研
考研在大三學(xué)年階段將不再是一個(gè)心里的想法、沖動(dòng)或說計(jì)劃,而是一種行動(dòng),每個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)方法不同,有的人現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備考研,有的人認(rèn)為下學(xué)期再準(zhǔn)備也好。但是英語、政治數(shù)學(xué)和化學(xué)這三門必考且我們現(xiàn)在就有能力去理解的,為何不早點(diǎn)準(zhǔn)備,為以后的專業(yè)課課更多的時(shí)間呢尋找自己目標(biāo),有了目標(biāo)才有動(dòng)力,了解目標(biāo),才更有方向感。了解想要報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)及導(dǎo)師,了解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門,如果有自己的短板我們可以考慮改變目標(biāo);了解這個(gè)學(xué)校的專業(yè),好的學(xué)校不一定都是好的專業(yè),好的專業(yè)不一定在好的學(xué)校;了解未來的導(dǎo)師,導(dǎo)師就是研究生的老板,導(dǎo)師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺(tái)的高度。所以有時(shí)間盡量多了解這方面的信息。
選擇2、就業(yè)
需要對自己有個(gè)清晰的定位,對自己的職業(yè)方向進(jìn)行定位,職業(yè)發(fā)展地點(diǎn)的定位,對自己個(gè)人能力、薪資期望值的定位等等。如果從事與獸醫(yī)有關(guān)的工作,大三的專業(yè)實(shí)驗(yàn)課更是提高自己水平的利器,是通向職業(yè)道路的墊腳石,是敲開成功大門的敲門磚。多自覺去一些動(dòng)物醫(yī)院,獸藥店,多請教老師不懂的問題,多鉆研一些自己感興趣的知識。
四、小結(jié)
如果大一是春天,大二是夏天,那么大三就是意味著收獲的秋季。需要我更加堅(jiān)定自己的信念,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的走好這一年。
大三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
大三這一個(gè)潛藏著巨大挑戰(zhàn)的學(xué)期就要來了,經(jīng)歷了這幾年的大學(xué)生活,我對接下來的日子其實(shí)也是有一些迷茫的。這幾年里,我一直都在前進(jìn),但是我卻總是離自己的目標(biāo)很遠(yuǎn),或許是我自己的方式不對,或許也是自己沒有用心的緣故,雖然一直在往前走,但是卻總是達(dá)不到一個(gè)很好的效果,所以我也是比較迷茫和煩惱的。這次新的學(xué)期開始,我想還是需要給自己接下來的時(shí)光好好安排一次,做一次學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大三這個(gè)學(xué)期,首先就是要把自己的專業(yè)成績提升上去,前兩年自己的專業(yè)成績一直都是處于一個(gè)上升的階段,大一剛進(jìn)來的時(shí)候沒有把重心放在學(xué)習(xí)上,所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了成績很差的情況,到了大二之后我就認(rèn)識到了自己還是要把成績提升上去,不能再和之前那樣了,所以慢慢的,我的成績也逐漸爬上去了,位居班級的前十左右了。到了大三,依舊是要把成績再往上提的,之前兩年沒有得到的獎(jiǎng)學(xué)金,接下來的兩年也要去努力的爭取。這不僅是一份資助,更是對我們的一份肯定和榮耀。
除了在學(xué)習(xí)上多用功之外,還要在生活上多去鍛煉鍛煉。我之前都是一直宅在宿舍,很少外出。到了大三,我感受到了時(shí)間的緊張了,實(shí)踐這一類我做的確實(shí)很少,所以我想在大三這段時(shí)間里把實(shí)踐這件事情多做一些,不管是出去兼職還是實(shí)習(xí),都希望自己可以多去體驗(yàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
第三點(diǎn)就是要把那些還沒有考到的證書全部考到了,不管是英語證書還是普通話、計(jì)算機(jī),這些都是我應(yīng)該在大學(xué)期間就完成好的,到了大三了,我確實(shí)該往這個(gè)方面想一想了。多一份證書,雖然可能不會(huì)快速給我們帶來什么收益,但是它是有存在的價(jià)值的。這一點(diǎn)是我之前不了解的,到了現(xiàn)在,我想我應(yīng)該重視它,嚴(yán)肅的對待它。
第四點(diǎn)是為今后畢業(yè)踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備,我現(xiàn)在缺陷還有很多,比如說個(gè)人比較膽小,做事比較拖沓,平時(shí)為人處世表現(xiàn)的也不是很好。所以這些方面都是我應(yīng)該去改正的。社會(huì)比大學(xué)的舞臺(tái)更加寬廣,但存在的挑戰(zhàn)也會(huì)更多,我們遇到的難題也會(huì)更多,所以不管如何,我現(xiàn)在唯一要做的就是把未來的方向定好,然后一步步去完善,最終走向社會(huì),希望也走向成功。
大三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里,我們班的學(xué)生一起努力,取得了不錯(cuò)的成績,班級學(xué)生彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為學(xué)生們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級工作計(jì)劃,相信我會(huì)做得更好。
在一個(gè)班級中,如果全班學(xué)生都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):
1、增強(qiáng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級
具體工作計(jì)劃:
1、 積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問老人院等。
3、 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的學(xué)生人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納學(xué)生們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、 建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的學(xué)生得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生們的互助精神,增強(qiáng)學(xué)生間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。
5、 在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為學(xué)生們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,向來訪者展示水政班每位學(xué)生的獨(dú)特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認(rèn)識本班學(xué)生的窗口。
6、 在工作方面,班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在新學(xué)期工作計(jì)劃??偠灾?,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為學(xué)生們服務(wù),使學(xué)生們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
大三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
在新的.學(xué)年中,我希望學(xué)習(xí)要有新的成績,工作要有新的高度,這就要求我怕不懈地努力!
其實(shí)時(shí)間真的過的極快,在暑假階段實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就深深地發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識實(shí)在匱乏,是無法勝任一份工程管理類的工作的,大三,是最珍貴也是最后的機(jī)會(huì)了。同時(shí),在跟12屆新生交流的時(shí)候,猛然間發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校最年長的學(xué)姐了。這就是我擬定此份學(xué)年計(jì)劃的最原始的依據(jù)。 首先總結(jié)一下對上一學(xué)年計(jì)劃完成情況的反饋,我很高興能夠順利完成給自己擬定的課外學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括通過英語CET-4級考試、順利拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書等。對于課內(nèi)學(xué)習(xí),對比大一,我滿意自己能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金的成績。但是不是最滿意的,這學(xué)年我應(yīng)該更努力,爭取更好的成績。最主要的是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,我認(rèn)為上學(xué)期的自己是不合格的,通過暑假的實(shí)習(xí),我認(rèn)識到大三必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不遲到,不曠課,認(rèn)真聽講,學(xué)生干部工作和學(xué)業(yè)區(qū)別對待。抓住主要矛盾的主要方面。故擬定以下目標(biāo):
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課和基礎(chǔ)課程。既然確定了自己的從業(yè)方向,我就應(yīng)該抓住最后一個(gè)學(xué)年的課堂學(xué)習(xí),在專業(yè)方向廣泛涉獵,多下功夫。利用課余時(shí)間多看看書,個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。能夠堅(jiān)持至少一個(gè)學(xué)期的工地實(shí)習(xí)。
2. 通過英語CET-6級。四級好過,但也不是輕而易舉就可以拿下。所以對待六級更要下苦功夫。
3. 準(zhǔn)備五大員考試。這是關(guān)于本專業(yè)學(xué)習(xí)的第一本社會(huì)性證書,我希望能夠在老師和大四學(xué)姐的指導(dǎo)下,能夠一次性通過。
4. 要考慮今后自己的發(fā)展動(dòng)向,積極了解考研和公考的相關(guān)信息,選擇適合自己的發(fā)展道路。并提前準(zhǔn)備。
5. 關(guān)注時(shí)事,開拓自己的眼界!本學(xué)期報(bào)了《創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理》這門課,這三周的上課感受中,我認(rèn)為自己要走進(jìn)社會(huì)的第一步是要積累社交經(jīng)驗(yàn)和熟絡(luò)社會(huì)動(dòng)態(tài)。多看書報(bào)雜志,經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界,以游會(huì)友。既擴(kuò)大了視野,有提升了交友能力。
6. 在政治上要向黨組織靠攏。我還是一名入黨積極分子,希望在考察期滿之
時(shí)能夠順利發(fā)展。
7. 合理掌控時(shí)間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺除了積極主動(dòng)的態(tài)度,還要
學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,管理自己的事務(wù)。利用自己的職務(wù)服務(wù)于班級,幫助于學(xué)弟學(xué)妹。
大三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
一、前言
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三了,大學(xué)四年過了大半了。越來越感到緊張,時(shí)間不夠了。在這短短的兩年時(shí)間里,我想我不能再浪費(fèi)時(shí)間了,所以我制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促自己學(xué)習(xí),以此來明確自己的方向。增強(qiáng)自己的理論知識,專業(yè)知識。增強(qiáng)自己的更多方面的動(dòng)手操作實(shí)踐能力。在過去的兩年中我學(xué)習(xí)算比較刻苦,多次獲獎(jiǎng)學(xué)金并且積極參加學(xué)校的活動(dòng)以增強(qiáng)自己的交際能力,在去年也通過了英語四級考試。雖然大學(xué)的努力得到了一些回報(bào),但是這點(diǎn)成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離我的目標(biāo)依然還有一段距離,因此我特制定此
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃:
二、具體措施
1、增強(qiáng)自己的理論知識,專業(yè)知識
在剛開學(xué)不久,學(xué)校就大四學(xué)期
實(shí)習(xí)方面,專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關(guān)于新課改的講座,在師兄師姐們與他交流中,我深深的感受到專業(yè)知識不足對自己今后實(shí)習(xí)和從事
教師
職業(yè)的危害。所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中,一定要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識水平。課堂上認(rèn)真聽講,思考。課后多復(fù)習(xí)鞏固。像我們班現(xiàn)在課比較少,在空閑時(shí)間就到圖書館多看看書。關(guān)于這一方面我的目標(biāo)是這學(xué)期末班級綜合排名前五名,以這整個(gè)學(xué)年度為周期到期末考試為止作為我實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的第一參考目標(biāo)。
2、多參加實(shí)踐,增長自己的才干
社會(huì)實(shí)踐把理想變成現(xiàn)實(shí)。艱辛知人生,實(shí)踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。作為一名大學(xué)生,僅靠刻苦學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會(huì)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中探索,在探索中實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,為實(shí)踐而學(xué),在實(shí)踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強(qiáng)大自身為生存發(fā)展增添資本。實(shí)踐除了到學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)踐外,我還想去找家教,這樣既可以不浪費(fèi)時(shí)間,又可以掙錢,還可以提高自己的教學(xué)能力,為了解現(xiàn)在的學(xué)生和教育方面,為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎(chǔ)。關(guān)于社會(huì)實(shí)踐我計(jì)劃每個(gè)禮拜五和禮拜天去做家教,堅(jiān)持整個(gè)學(xué)期。
3、把大學(xué)期間該拿的證拿到
在我的計(jì)劃當(dāng)中,認(rèn)為自己該得的證當(dāng)中,就差計(jì)算機(jī)二級證書和英語六級證書沒有拿到了,所以這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備把這兩個(gè)證拿到,英語六級考試是在12月份,離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月的時(shí)間,我打算這次一定要把它過了,因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個(gè)單詞,前期階段主要是增加詞匯量;等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試,與此同時(shí)每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準(zhǔn)備下去英語六級一定會(huì)被我干掉的,因?yàn)樗募壩揖褪沁@樣高分通過的,有經(jīng)驗(yàn)了哦,努力,加油!關(guān)于計(jì)算機(jī)二級我要認(rèn)真做筆試試題以及做上機(jī)練習(xí),多做模擬題多練習(xí),爭取通過!(附課表)
晚上就去自習(xí),完成老師布置的作業(yè),練練字,看看書等。
三、可能出現(xiàn)的困難
1、關(guān)于我想達(dá)到班級前五的目標(biāo)可能會(huì)由于其他同學(xué)實(shí)力很強(qiáng)而且學(xué)習(xí)努力導(dǎo)致我不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),但是我這個(gè)學(xué)期一定刻苦學(xué)習(xí),全力以赴。
2、關(guān)于實(shí)踐做家教是不會(huì)有什么問題的,我要求的工資不會(huì)很高,因?yàn)槲业哪康氖清憻捘芰?,回?bào)次之。
3、關(guān)于英語六級考試最大的困難是要按照既定計(jì)劃堅(jiān)決執(zhí)行,我內(nèi)心有必過的決心,所以會(huì)按照計(jì)劃好好執(zhí)行,一旦松懈就給自己敲警鐘,青春是用來奮斗的,不然枉費(fèi)青春!計(jì)算機(jī)二級我也堅(jiān)決按計(jì)劃執(zhí)行,爭取通過。
四、檢查計(jì)劃實(shí)施
每天我會(huì)檢查有沒有按計(jì)劃進(jìn)行,然后期中的時(shí)候剛好考完了六級考試可以初步估分,看是否可以通過,如果不能則繼續(xù)備戰(zhàn)下一次考試重頭再來。年末時(shí)做年末檢查,看是否達(dá)到目標(biāo)
大三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
作為一個(gè)大三學(xué)生,面臨著即將進(jìn)入社會(huì)的壓力,我們必須對自己的未來進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃,要對自己負(fù)責(zé)。以下是我對大三下學(xué)期學(xué)習(xí)、身體、生活、放松等方面的規(guī)劃,具體如下:
一 英語
對于學(xué)英語的素材,基本上有三個(gè),就是:瘋狂英語口語中級基礎(chǔ)、美劇等理論以及英語演講比賽、與老外交流、英語角等實(shí)踐。 思想上,學(xué)英語貴在堅(jiān)持,并且要先質(zhì)后量,即要重視質(zhì)量先,主要是指發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)性、地道性。
二 閱讀
看書的種類主要分為課內(nèi)和課外,課內(nèi)包括:專業(yè)名著,專業(yè)中的專業(yè)《方向》;課外包括:哲學(xué)、文學(xué)和實(shí)用型等書籍。并且,要將以前讀過的書籍電子化、簡單化、總結(jié)化、上傳化。 思想上,看書也要持之以恒;要看過一本是一本,搞明白,總結(jié)好;每天至少一小時(shí),當(dāng)然周末除外;并且要多讀關(guān)注別人推薦的書籍。
三 上網(wǎng)
上網(wǎng)要干哪些事情哪?
主要是:美劇、QQ、勵(lì)志、專業(yè)等。其余時(shí)間自由控制吧!
四 交流
一方面是交流的方式,主要有:電話、見面、QQ視頻、QQ、短信、郵件等。另一方面是交流的對象,不同的交流方式有不同的對象,
這點(diǎn)自己把握吧。但是,自己可將人脈按地域進(jìn)行劃分,只有這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還不夠,在地域這個(gè)大標(biāo)準(zhǔn)下,再按照關(guān)系的遠(yuǎn)近進(jìn)行排序。
五 職業(yè)生涯規(guī)劃
現(xiàn)在的我已經(jīng)是大三下學(xué)期的一名學(xué)生了,因?yàn)椴豢佳?,所以我必須對我未來的職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)清醒的認(rèn)識。那么該如何做呢?
首先要知道職業(yè)生涯規(guī)劃如何做,其次是在知道了之后的收集資料,其次是歸納總結(jié)得出結(jié)論,最后是評估。
而對于職業(yè)生涯規(guī)劃,時(shí)不待我,規(guī)定的時(shí)間是從3.7到4.22,。
六 口才
理論方面靠視頻,實(shí)踐方面比較多,比如:英語角、安利、POS機(jī)的銷售、導(dǎo)游、家教等。只要是與人交流的都可以。
就是這樣!
大三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
經(jīng)過大二一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)完全融入了軟工班,對軟工班的教學(xué)宗旨、目標(biāo)和風(fēng)格,人才培養(yǎng)模式有了比較深入的認(rèn)識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養(yǎng)成為石油和軟件復(fù)合型人才。目標(biāo)是經(jīng)過兩年的學(xué)校教學(xué)和一年的企業(yè)實(shí)訓(xùn)使我們在綜合能力及素質(zhì)上超出一般本科生,在英語、計(jì)算機(jī)、石油等方面達(dá)到優(yōu)秀,綜合能力達(dá)到其畢業(yè)工作至少兩年的高度。風(fēng)格就是采用課堂理論教學(xué)和課外綜合提高的方式,多舉辦各種各樣的活動(dòng),包括班級講壇、茶話會(huì)、英語角(包括同留學(xué)生交流)、聯(lián)誼球賽等等,提高大家組織策劃的能力。經(jīng)過這一年的鍛造,我覺得自己不僅在學(xué)習(xí)上,還在課外能力都有所提高。
在這一年里我在學(xué)習(xí)上收獲了很多,六級考得了全班第一的高分,“外研社”杯全國大學(xué)生英語競賽獲得三等獎(jiǎng)(仍然是軟工班,但是比大一的二等獎(jiǎng)遜色了一些),在計(jì)算機(jī)和石油課程上都比較優(yōu)秀,并且通過了六級口語考試。在課外綜合能力上,我也獲得了一些成就,我擔(dān)任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級干部培訓(xùn)班畢業(yè)、在自律會(huì)年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎(jiǎng)),在校級活動(dòng)“讀書報(bào)告會(huì)”中獲得二等獎(jiǎng)……
大三我要再接再厲,在學(xué)習(xí)和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學(xué)習(xí)注重基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí),大三的學(xué)習(xí)更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,在課程學(xué)習(xí)同時(shí)融入實(shí)踐小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容,需要我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的思路和方法。因此我在如下幾個(gè)方面作出學(xué)習(xí)規(guī)劃:
一、課內(nèi)
(一)英語方面
雖然順利通過了四六級,并且都獲得了比較高的分?jǐn)?shù),但是我不能在英語學(xué)習(xí)上有絲毫松懈,我不僅要在只是積累上,更要在口語表達(dá)上加強(qiáng)(由于本學(xué)期有外教教學(xué),要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標(biāo):
1、報(bào)考英語六級和六級口語,刷新六級分?jǐn)?shù),更激勵(lì)我全面學(xué)習(xí)英語。
2、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次,提高口語表達(dá)能力。
3、每天早晨記英語單詞,朗誦英語文章(《心靈雞湯》),練習(xí)口語(《英語口語資料庫》),勤練口語發(fā)音(《李陽口語突破教程》《突破聾啞英語教程》)……
4、參加“外研社”杯全國大學(xué)生英語競賽,雖然以及獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),但是沒有獲得一等獎(jiǎng),因此,大三還要拼搏一次。
5、堅(jiān)持看《老友記》、《越獄》等英語比較純正的英語系列電視劇和電影,深入體驗(yàn)英語交流環(huán)境,奠定堅(jiān)實(shí)的口語基礎(chǔ)。
6、經(jīng)常閱讀英語報(bào)刊雜志(限于財(cái)力,主要是電子檔)。
7、盡量多閱讀英文科技文檔,提高英語應(yīng)用能力。
(二)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方面
由于這個(gè)學(xué)期將開設(shè)以下計(jì)算機(jī)課程:軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)Java,針對開設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,作出了如下計(jì)劃:
1、每天溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容和對第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí),多思考、多總結(jié)。
2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程序,并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫,開發(fā)比較大型的程序和軟件。
3、在圖形組的安排下,多同組員們一起開發(fā)實(shí)用的軟件,增強(qiáng)合作開發(fā)軟件的能力。
4、由于我是圖形組的組員,《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》對于我們有很大的意義,因此我將堅(jiān)持每周三晚自習(xí)聽本課程選修課。
5、多看、多編寫軟件文檔。
6、熟悉常用軟件開發(fā)工具。
7、對于操作系統(tǒng)原理,在虛擬機(jī)環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng),比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點(diǎn),加強(qiáng)對課程的理解。
8、多看與課程有關(guān)的視頻教程和視頻講座。
9、盡力參加計(jì)算機(jī)方面的競賽,在競賽中提高自己的能力。
(三)石油方面
本學(xué)期開設(shè)的石油課程有油藏工程基礎(chǔ)、地球物理測井,課程雖然不多,但是任務(wù)很重。結(jié)合過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我作出了如下計(jì)劃:
1、每天花時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和簡要的預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,充分吸收本課程的知識。
2、對于已經(jīng)學(xué)習(xí)過的地質(zhì)和石油等課程要多花時(shí)間理解消化,形成和鞏固石油知識體系。多在網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻,加強(qiáng)理解。
3、多關(guān)注與石油相關(guān)的政策和實(shí)事,對整個(gè)石油行業(yè)的發(fā)展要有自己的認(rèn)識。
4、多聽學(xué)校的石油講座和報(bào)告。