改革培訓總結(jié)

對學習中不明白問題和教學中的困惑，主動找機會向同行、專家請教，尋求幫助解決。積極參與研修坊的各項研修活動，積極與同行共同探討，努力向各位學員學習，我始終相信“他山之石，可以攻玉”。

三、善于反思提升自我

堅持整理筆記，把自己在教育教學中的感悟、困惑與同行探討，尋找解決的辦法和途徑，尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的切入點，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，將所思所悟及時整理，寫學習心得、研修日志，發(fā)表在教師培訓平臺上。不僅要對課堂教學知識、技巧和技能反思，還要對自己的教學方法、教學內(nèi)容進行反思，這樣才能不斷提升自我。

四、讀書實現(xiàn)自我發(fā)展

多讀書，在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學習內(nèi)容精心研讀，在教學實踐中思路會更寬，更具有創(chuàng)新性，有了更深厚的教育理論作支撐，對我們教學實踐中分析教材是很有幫助的，讓我們在教學過程中更加的應用自如。多讀書會促進自己的教學反思能力，關(guān)注課堂細節(jié)。

五、活學活用，且學習且收獲

爭取通過學習，提高研究教育教學規(guī)律和研究學生的基本方法、策略的能力，提高把握教育教學規(guī)律和學生發(fā)展規(guī)律的能力。積極寫研修學習心得體會、收獲、總結(jié)。所以我爭取每天自我檢查計劃的落實情況，對沒有落實好的內(nèi)容，能夠當天彌補的工作不拖到明天，努力做到日結(jié)月清，真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。

小學數(shù)學信息技術(shù)國培個人研修計劃

研修主題

在推進課程改革教育的今天，部分農(nóng)村的小學生具有基礎(chǔ)差、知識面不廣、反應能力較低等特點。在教育教學中有許多教師可能有以下的同感：講了很多遍的問題，學生還是不懂，或是一知半解。針對農(nóng)村小學生的特點及教師經(jīng)常出現(xiàn)的同感，為此,本次我選擇了《農(nóng)村小學學困生的轉(zhuǎn)化》作為我的研修主題.-----累死你，工作多、壓力大、假材料多。呵呵呵呵!

研修目標

我們的教育、教學是為了每一個學生的數(shù)學發(fā)展，為了學生的全面數(shù)學發(fā)展，為了“學困生”的個性數(shù)學發(fā)展。能使“學困生”和普通生公平地學習，營造和諧的數(shù)學環(huán)境，著力地做好轉(zhuǎn)化“學困生”的工作，推進學校的素質(zhì)教育，提高數(shù)學學科教育質(zhì)量。通過對本課題的研究，總結(jié)出農(nóng)村小學數(shù)學學困生形成的內(nèi)因和外因，探索出對農(nóng)村小學數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化的有效策略。培養(yǎng)他們學習數(shù)學的興趣，使他們養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣，提高他們的邏輯思維能力、計算能力?？傊?，使他們達到課程標準的最低要求。

學習內(nèi)容

《新課程標準》小學數(shù)學版

《數(shù)學學困生的轉(zhuǎn)化》華東師范大學出版社;第1版(10月1日)

《教師轉(zhuǎn)化學困生的有效策略》新疆青少年出版社。

《小生學困生的轉(zhuǎn)化，新課程教師》20xx.教育期刊

《百福全論國培如何做作業(yè)》東方公司出版社20xx版

實施計劃

(一)、摸清本班學困生的.基本信息、分析學困生其形成的原因，并對每一個學困生制定切實可行的幫扶計劃，建立學困生個人轉(zhuǎn)化成長記錄資料。

(二)、教師要善于設法消除學生的緊張畏懼心理，對學生在課堂上的表現(xiàn)，采用激勵性的評價、補以適當?shù)谋頁P,同時在生活上和思想上對學困生多加關(guān)心、愛護。

(三)、老師在教學中，要創(chuàng)造生活情景，從生活中提取數(shù)學問題，多布置一些與生活有關(guān)的作業(yè),提高數(shù)學學困生的學習興趣。

(四)、培養(yǎng)學困生良好的學習習慣.針對學困生的思維速度慢的特點，讓他們提前預習新課。針對他們的困難之處，老師提前輔導。這樣在課堂上，他們的思維就會跟上其他同學的思維節(jié)奏。這樣堅持久了能提高學困生的邏輯思維能力。

(五)、發(fā)揮學優(yōu)生的作用.實施一個學優(yōu)生帶動一個學困生的幫扶活動，為其命名為“手拉手，向前走?！奔礊槊课粚W困生找一位小老師。能使學困生的問題有更多的機會得到相應的輔導和幫助，增強輔導的時效性。

(六)、老師一定要取得家長的配合，家長、老師擰成一股繩，共同搞好學困生轉(zhuǎn)化工作。教師要在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，針對不同類型的家長，采取不同的措施。

預期成果

通過本次校本研修，使自己的教育教學水平能得到進一步的提高，能撰寫出高質(zhì)量“小學數(shù)學學困生的轉(zhuǎn)化”的教育論文及“三位乘二位數(shù)”的一節(jié)教學設計。

國培培訓總結(jié) 篇7

懷著一種迫切的心情參加了國培，渴望著能從中汲取新的教學理念，教學方法，借以更新我那已經(jīng)過時的，令自己捉襟見肘的教學方法。十幾天個研修很快就過去了，給了我全新的感覺，使我開闊了視野，增添了新鮮的血液。足不出戶，聆聽了專家的講授，與同行交流討論。這段研修的歷程，有壓力，更有收獲。是我對師德修養(yǎng)，教學理念有了新的認識。尤其對專業(yè)知識和專業(yè)能力有了更深的認識，也意識到它的重要性及其必要性。在培訓中，我進一步認識了新的專業(yè)理念，教師禮儀，小學教師專業(yè)標準。反思了自己以往在工作中的不足。作為一名中教師，我深知自己在教學上還保留著許多陳舊的東西，在教學過程中還存在一些問題、但是，這對于我今后在實際工作有著重要的指導作用，可以說此次培訓收獲頗豐、受益匪淺?，F(xiàn)將我這次培訓學習作如下總結(jié)：通過這次學習，結(jié)合二十多年的教學經(jīng)歷，使我深刻的意識到時代對教師的要求，教師以不僅僅是知識的傳授者，更是人格的引路人，自己在教學中也深感困惑。如果沒有新的教學理念，教學方法，沒有良好的是的修養(yǎng)，專業(yè)知識修養(yǎng)，是難以勝任新時代的教學工作的?？偸请S著用陳舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學生，那其結(jié)果必然是被社會無情的淘汰。

一、教學理念隨著知識媒體的進步和信息時代的快速發(fā)展，我們農(nóng)村的學生也可說也是見多識廣了，他們的知識量也在飛速增長。學生除課堂學到

的知識外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對這種情況，我們老師也只有不斷的學習新的科學文化知識才可以應對。由此可見，作為一名教師，應同時具備雙重身份：既是教師，又是學生，教師為“育人”而學習。而育人是我們的最終目的，所以，師德，人格，儀表，在育人過程中尤為重要。我們應當積極參加各種學習，珍惜每一次學習機會，讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學生渴求知識的心田。同時也應給學生做一個“不斷學習，不斷進步”的`表率。

二、專業(yè)知識，專業(yè)能力在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，教學資源均衡發(fā)展的今天，多媒體的運用成了中老年教師最為困惑的問題，一支粉筆，一本書，一張嘴，已完全不能適應現(xiàn)代教學的需要，陳舊的教學方法，已不能適應現(xiàn)代學生的學習需要。我們要讓學生在游戲中學習，在活動中學習，再歡樂的氣氛中學習，培養(yǎng)學生是的創(chuàng)新能力，動手能力。培養(yǎng)他們主動學習，渴求知識的意識。學習不僅僅在校園內(nèi)，更在生活中，讓學生學會在生活中學習。所以專業(yè)知識的更新，專業(yè)能力的提升，對中老年教師是迫在眉睫的。

三、學習機會適應時代的需要，網(wǎng)絡學習，是一種便捷實用的學習方法，專家們的精彩解說，輔導老師的高度負責，遠教項目的殷切期望，激發(fā)了我們的學習興趣，學習動力。珍惜這難得的機會，不斷提高自己，讓我們在新時代的教學中，大顯身手吧，實現(xiàn)自己的育人夢想。

國培培訓總結(jié) 篇8

在我從教幾年來，這是我第二次參加國培計劃網(wǎng)絡的學習，由于教學工作很忙的原因，沒有太多時間參加學習。但對于我來說，通過一個多月的學習，提高了個人的職業(yè)道德修養(yǎng)，以及教育教學水平，下面就國培計劃網(wǎng)絡學習的情況，談談個人的看法。我認真的閱讀了本次的培訓計劃，對照時間表和學習內(nèi)容，積極地參與到學習中來?，F(xiàn)將此次網(wǎng)絡學習總結(jié)如下：

一、個人參訓情況

培訓過程中我對每個模塊進行了認真的學習和思考，由于工作任務重，又是耽誤了學習，未能及時完成學時數(shù)。在上線學習的過程中，我積極參與網(wǎng)上互動學習，主動提問與回答，認真完成各模塊學習任務。

通過學習《小學教師專業(yè)標準》解讀讓我認識到教師對工作的倦怠，會導致教師對課堂教學投入的少了；教師耐心施教的少了，而大發(fā)脾氣、責罵學生的多了；教師直接批改家庭作業(yè)的少了等等。教師職業(yè)倦怠的影響，教師對教學的目的認識、教材的分析、處理和對教學方法的選擇以及對課堂教學的組織、知識的傳授和對學生的指導都成了對教學工作的一種敷衍現(xiàn)象。而教學是師生雙方情感交流互動的過程，教師消極的情感則不僅無益于教育，反而會銷蝕學生學習的動力和興趣，傷害學生極易受傷的、脆弱的、幼小的心靈。教師職業(yè)倦怠正是這種消極的情感之一，它使教師的教學不能激發(fā)起學生強烈的求知欲望，使學生在一種無動力、無激情、無愉快的`情境下被動地學習。最可怕的是教師的這種消極情緒，會通過教師的言語、表情、動作直接的傳染給學生，進而使師生之間情感的惡化。這不僅嚴重影響學生的學習效果而且對教師的身體也是一種摧殘，應該引起我們的高度重視。我們在教學工作中要學會體會挑戰(zhàn)、體會成功，有效地抑制職業(yè)倦怠不良心理的影響。

二、實踐成果

通過本期研修學習，我對教學有了更深刻的認識，教學的宗旨是要激發(fā)學生的學習興趣。教學方法要靈活多樣，在教學中創(chuàng)設生動的知識情景，促進學生創(chuàng)新思維的發(fā)展，提高學習效能。在教學中應該堅持用現(xiàn)代的教育思想理念以科學的態(tài)度和方法，努力減輕學生負擔。并創(chuàng)造一個民主和諧寬松的課堂氛圍，讓學生極大膽的參與了各個教學活動，使學生真正成為教學中的主體。

三、學習感想

國培計劃網(wǎng)絡學雖然比較艱辛，但充實而快樂。我認為這種生動的學習過程遠遠比理論說教要實在。這次機會讓我接觸到了很多知名的教育家，大家的交流與學習是一次思想與智慧的碰撞，啟迪與感悟的交融，收獲頗多，受益匪淺。在此我真誠的感謝網(wǎng)絡為我們提供的學習平臺，讓我開闊了眼界，增長了見識。

國培培訓總結(jié) 篇9

我們國家有句諺語叫作：“活到老，學到老。”的確，作為一名給學生“傳道，授業(yè)，解惑”的老師，更應該加強對自身的專業(yè)能力的學習，所以讓我這個已有十年教齡的“老教師”，能有機會和八千多名新老師們一起學習、交流、探討，讓我覺得萬分榮幸。而且，當我的那篇《當幸福來敲門》的文章發(fā)表以后，沒有想到在眾多新老師中引起了這么大的反響，從10月x日發(fā)表以來，每天都有老師給我留言，給我鼓勵，讓我備感溫暖。同時，當看到這么多新鮮的“血液”，加入到我們湖北省的農(nóng)村教育事業(yè)中，又讓我對湖北的農(nóng)村教育又有了新的期望，所以我要代表農(nóng)村的孩子們感謝你們，希望你們也一定要堅持自己的教育夢想，把“播種希望，引領(lǐng)未來”的精神傳承下去。

好了，閑話不多說了，接下我將從以下五個方面（1.課程學習與研討交流收獲；2.參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報、學習同伴優(yōu)秀作品等收獲；3.參與研修活動的收獲；4.教學行為的改進； 5.對培訓的建議），對我這次的網(wǎng)絡國培作以下總結(jié)。

一、課程學習與研討交流收獲

這次網(wǎng)絡國培，我是從11月x日正式開始的，由于以前經(jīng)歷過多次這樣的培訓，所以在課程學習上輕車熟路。

在“專業(yè)理論與師德”這個學習版塊，我一共選兩門課：《教師禮儀》、《教師自我規(guī)劃的制定》，共計15學時。學習了這兩門課后，讓我對教師的職業(yè)形象、教師個人禮儀、教師校園禮儀、教師交際禮儀又有了新的認識，不僅讓我領(lǐng)會了教師禮儀的內(nèi)涵和教師職業(yè)形象包含的內(nèi)容，認識到塑造教師良好職業(yè)形象的意義；而且還能深刻了解相關(guān)理論，并提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，真正將它們運用到日常的工作生活中，取得了不錯的效果。

在“專業(yè)知識與專業(yè)能力”這個學習版塊，我一共選擇了八門課，分別是：《課標新增內(nèi)容——無脊椎動物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系》、《理解“科學探究”實踐“科學探究”》、《 實用教育技術(shù)(PPT的制作與應用)》、《“重視檢測學生知識目標的達成”評價建議解讀》、《有效教學的方法（技能）》、《有效教學——先學后教的典型個案》、《生物學課程標準修訂解讀》、《例析生物學課程標準中的“重要概念”》，共53課時。其中，對我?guī)椭畲蟮木褪恰?實用教育技術(shù)(PPT的制作與應用)》，因為在平時的日常生物教學中，我在生物課上用得最多的教學技術(shù)，就是ＰＰＴ。雖然我也有一定的ＰＰＴ制作基礎(chǔ)，但是在聽了熊雪亭老師的講課后，讓我對ＰＰＴ的制作又有了新的認識，新的想法，她所教授的ＰＰＴ制作方法，使我之前停留在ＰＰＴ制作初級階段，不斷提升到了更高的水平，我也能制作更高級、更精美的生物ＰＰＴ了，更好的服務于課堂教學，而且班上的學生也逐漸對生物課產(chǎn)生了濃厚的興趣，話說“興趣是最好的老師”，起到了事半功倍的效果。

總之這次課程學習與研討交流，每一課我都認認真真的學習，而且學習時間不滿足于規(guī)定的最低學習時間，每一課的學習完成度都達100%，學習總時間達3945分鐘，不放過專家講過的每一句話，每一個知識點，并認真將其運用到實際教學中。

二、參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報、學習同伴優(yōu)秀作品等收獲

在培訓中，我認真參與專家視頻答疑、瀏覽簡報、學習同伴優(yōu)秀作品等活動。在這里，我主要談談觀看專家視頻答疑而得到的收獲吧。

在觀看周然老師的《如何做好生物老師》視頻中，她一共回答了新老師們九個問題：1.怎么提高學生學習生物科學知識以及興趣？2.如何上好生物課？3.如何讓學生重視生物課程？4.激發(fā)學生學習動機的理論經(jīng)常學習，不過要實踐起來尤其是取得明顯成效卻很難。5.怎樣激發(fā)學生的學習動機：學生的學習動機是學生學習的基礎(chǔ)與保證，如何在教學中激發(fā)學生的學習動機呢？6.現(xiàn)代教學論認為教學過程是人與人之間的交流，即師生、生生的交流過程。在生物學課堂教學中，如何運用情感促進教學？7.我們確實比學生考慮事情要周全，也就不自覺的想為他們安排好一切，包括要學生怎么去想，怎么去做，但是我們想的不一定被學生喜歡和接受，所以還是讓他們回歸這個年齡段最真實和最自然的思維形式，自由的生成一些創(chuàng)新的東西，那么我們該如何放手呢？8什么是合作學習？9觀察血管的實驗除了用小魚外，還可以用什么材料？

我對其中的'第八個問題：“什么是合作學習？”最感興趣。因為這學期以來，

我一直在班級倡導“小組合作學習”，以前學生的學習方式都是自己學自己的，與同學之間沒有任何交流，我覺得這樣的學習方式過于陳舊，也不利學生的學習與發(fā)展。何況孔子他老人家曾經(jīng)說過:三人行必有我?guī)?，也就是說在學習中大家要相互幫助，合作交流，才會把學習效率達到最大化。所以周然老師在回答問題中，給我很大的啟示，教給了我很好的方法，讓我更有信心把“小組合作學習”進行下去。

三、參與研修活動的收獲

這次研修，是全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)給我提供了一個非常寶貴的學習與成長的平臺，一次非常難得的進修與提升的機會；這是一次欣賞過程的機會，也是分享成果的機會！感謝所有的新機制老師，是你們讓我大開眼界，讓我不僅學習到了精彩的課例與精湛的教學藝術(shù)，我還能從你們身上學習到了自強不息，開明開放的科研精神！我深深地感受到你們致力科研的精神，享受到了你們多姿多彩的成果展現(xiàn)。謝謝你們！

四、教學行為的改進

我覺得這次學習，讓我在教學行為的有了很大的改進。以前我的課堂上，我講課的時間一般在30到40分鐘，也就是一節(jié)課基本上都是我在講授。但是通過這次學習后，我深深的認識到，現(xiàn)在課堂主角兒并不是老師，而應該是坐在下面的學生，老師的最終目的是讓學生學到知識，所以就應該把學生當成主體，當成主角兒，我們要引導他們探索學習，自己找到知識，并掌握知識。于是我現(xiàn)在的課堂上，主要以學生探究為主，讓學生在探究完成后得出知識總結(jié)，然后再在他們總結(jié)的基礎(chǔ)上進行補充，這樣，我的講課時間最多也就15分鐘左右。時間雖然短了，但是學生的學習效率卻提高了，可以說這行為的轉(zhuǎn)變讓我嘗到了甜頭。

五、對培訓的建議

說到建議，我個人認為還應該加強老師與老師們之間的交流，平臺中雖然提供了一個“小紙條”的功能，但是卻只有一小部分人會留意它，所以通過“小紙條”進行交流基本上是行不通的。希望繼教網(wǎng)的技術(shù)人員能在平臺中內(nèi)置一個能及時交流的工具，當然功能也不一定要和ＱＱ一樣強大，但是能讓老師們能及時的進行有效的溝通。

其次，我希望能有更的機會參與到網(wǎng)絡培訓中來，讓我們真正做到“活到老，學到老”，只有不斷的充電，才會有無窮的能量運用到教學中，才會讓學生學到

更多先進的知識。

總而言之，這次“國培計劃（20xx）”——湖北省20xx年新機制招錄新任教師培訓，讓我收獲頗豐。在此，感謝在培訓中給予我鼓勵與支持的所有老師們，你們的資教精神也讓我感動，你們的付出一定會有所收獲，相信你們也和我一樣，會收獲屬于自己的幸福。最后，祝各位老師在新的一年里工作順利，萬事如意！

國培培訓總結(jié) 篇10

這個學期馬上就要結(jié)束了，隨之將要結(jié)束的還有我的國培學習計劃。說實話，自己真的很感謝這段時間的國培學習，不僅僅是在思想上更好的武裝了自己，更重要的是遠程教學中很多優(yōu)秀的教師分享著他們的教學故事與教學方法，讓我受益匪淺。下面就我這段時間的學習談談我自己的體會：

一、我學習了什么

此次培訓首先從《義務教育物理課程標準（20xx年版）》修訂背景與總體要求、整體框架及“物質(zhì)”的要求確定了本次學習的一個大體的方針與方向，新課標要求物理教育要以探究式的教學為主，課程就基本理念的標準也從以前的理論、講授型教學轉(zhuǎn)為以面向全體學生，提高學生科學素養(yǎng)；從生活走向物理，從物理走向社會；注意學科滲透，關(guān)心科技發(fā)展；提倡教學方式多樣化，注重科學探究；注重評價改革導向，促進學生發(fā)展這五個方面，而本次學習的另外一個核心思想體現(xiàn)在教學思路的設計上：以提高學生科學素養(yǎng)為宗旨，明確物理探究性教學的三維教學目標。在教學形式及課堂設計上也給出了明確的標準。緊接著本次課程的設計在諸如課堂實際演示及課堂教學技能培訓、作為教師的行為藝術(shù)等方面都給出了相當有指導意義的見解。各位知名專家、學者從自己的研究方向方面的深厚的學術(shù)造詣和獨到的視野和經(jīng)驗出發(fā)，暢談中國物理教育的過去、現(xiàn)在的同時，給我們展示未來中國教育的遠景和物理教育各家之長。此外我認為本次培訓課程設計的另一大特色理念與課堂教學實際相結(jié)合，既方便了我們在平時繁忙的工作之余能夠快速的學習，更重要的是能夠?qū)W以致用，直接運用到實際的課堂教學活動過程當中，不至于如紙上談兵，學完就忘，毫無借鑒意義。

二、我學會了什么

本次的.遠程教育學習，我認識到新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果，同時也為我們追求的高效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂指明了實踐的方向。在這一方面，我覺得對于我們農(nóng)村物理教學來說，有著非常重要的指導意義，雖然新課改改革了很多年，可是對于農(nóng)村的物理教育來說，成效并沒有市區(qū)的物理教學那樣有著立竿見影的效果，不單單是因為硬件上的差距，學生看待世界和科學的眼光及對社會及科學的理解都存在著相當大的差距，因此我認為在這一方面，課程學習的關(guān)于課堂教學技能培訓及怎樣做一個好老師都給了我很大的啟示：結(jié)合學習中的學習技巧結(jié)合我的課堂實際，我逐漸將培訓中學習的方法運用到實際的教學中，每節(jié)課的導入都針對本節(jié)課的三維目標要求，認真的設計本課，并認真準備每節(jié)課的導入，同時請教有經(jīng)驗的老教師，力爭每節(jié)課都能盡善盡美。

回顧這些日子的學習培訓，感覺既忙碌又充實，收獲頗多。研修期間，我深知自己是一個年輕的教師，思想和課堂教學經(jīng)驗上都不夠成熟與完善，因此在培訓期間，我積極參加我們班的班級論壇，遇到問題積極的向論壇里反映，雖然我們這里是新錄用教師的培訓，但中間不乏有一批支教很多年的教師，因此我同他們交流，得到了許多的教學經(jīng)驗和教學技巧；在研修這個大平臺上，也結(jié)識了許多志同道合的優(yōu)秀教師，特別是我聽了幾節(jié)優(yōu)秀教師的教學示范課，他們靈活的教法，深厚的知識功底，把學生引入到勝景，把課堂引入到新境的高超水平都非常值得我學習。從這一過程中我接受了許多優(yōu)秀的教學思想。這些思想不一定都能在我的教學實踐中馬上收到立竿見影的成效，但這些優(yōu)秀的教學思想一定會在我今后的教學發(fā)展中，起到持續(xù)的指導作用。

雖然培訓結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，行動更是沒有結(jié)束。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著感恩、帶著滿腔熱情，在今后的教學中，繼續(xù)學習教育教學理論知識，不斷反思自己的教學行為，讓自己在教學實踐中獲得成長，使自己的教學水平和

教學能力更上一個臺階。通過此次培訓，我更堅定了自己做一名基層物理教師的信念，我將在以后的學習與工作中使自己快速成長起來，要讓自己成為一個關(guān)愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律、以身作則的教師，以高品質(zhì)的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人，幫助他們?nèi)ヒ娮R更廣闊的天地。

國培培訓總結(jié) 篇11

首先非常感謝學校領(lǐng)導給我此次參加“國培”研修的機會，我十分珍惜這次不斷完善自我和提高自我的機會，認真積極地參與了培訓的全過程。在培訓期我認真做讀書筆記，力爭重要的內(nèi)容記在筆記上、領(lǐng)會在心里、落實在教學實踐中。我不僅學習了教育專家們先進的教育理論，也和班上的各位優(yōu)秀教師在一起進行了互動交流。不僅加強了理論和專業(yè)知識的學習，同時又或多或少的解除了平日教學中所遇到的煩惱。通過這兩個星期時間的學習，受益匪淺，收獲頗多，現(xiàn)將此次行程分為點贊、點悟、反思幾個部分跟各位老師進行分享：

一、大城市的先進教學——點贊

培訓第二天，我們參觀了廣州市最先進的兩所學校之一，中山大學附屬小學和東山培正小學。中山大學附屬小學每周6節(jié)英語課，二年級的孩子英語已經(jīng)說得很溜，讓我這個老師都自嘆不如。而培正小學的古老歷史，潤物細無聲的校園文化讓我看到了一所學校的傳承和歷史。兩所學校三位教師課堂也是對我們的教學起到了一個很好的引領(lǐng)作用。如教師們流利的口語，PAD課堂運用，這些大城市的先進教學理念，讓我明白了我們的差距，讓我們明白自己不能安于現(xiàn)狀，要努力，要改變，要提高自己！

二、點燃、點悟

每一位專家、教授的講座都深深地觸動著我的內(nèi)心。深圳教育科學研究院特級教師禹明校長為我們深入淺出的介紹了小學生心理特點研究與英語教學的深刻聯(lián)系，理論聯(lián)系實際，豐富的事例讓我們輕松的了解了小學生的心理特點，他的講座中有這樣一段話讓我銘記在心：“教育的終極價值是什么？是我們每一位教師都必須思考的問題，它不是寫在紙上的理論，它是寫在我們心里的信仰。每個孩子都有自己的天賦，每個還都會成功，但不是只有一個標準，順應孩子的天性，讓他們綠成一片有樹有草的森林?！庇砻骼蠋熯€說道：“友善對待差生，尊重學生差異”等等這些話語都讓我不得不深刻反思；英國駐中國大使館文化教育

處全國總監(jiān)NickLidwell的西班牙語知識的教學環(huán)節(jié)讓我們體驗到了課堂上孩子在學習英語時的感受，明白了孩子們在學習過程中的需求。Nick風趣的教學風格讓學員們不時捧腹大笑，大家在輕松的課堂中學習英語教學的技能技巧，盡情享受英語的美感。他的培訓讓我感受良多，感受之一是體驗教學帶給我們無窮的樂趣。因為進行體驗，我們的眼、耳、口、鼻、手、腦等全身器官都得到了調(diào)動，學員們感到了無窮的樂趣。成年人尚如此，更何況學生，聯(lián)想到自己平時的教學，如果我能讓孩子們更多地參與和體驗，那我的學生們是不是會更感興趣，我的課堂是不是會更高效。感受之二是Nick的敬業(yè)。福建英語專家康彩虹老師用形象的事例，對我們英語課堂上常見的讀寫訓練形式進行了深入分析，讓我們明白了讀寫任務的要點是在符合學生認知水平的基礎(chǔ)上，搭建語言支架，強化主題意識，從而達到鍛煉思維，提升人文價值的目的。陳曉瓊教授毫無保留的和我們分享著她數(shù)年來對語音教學的實踐成果，她推進的“phonics”教學為學生拼讀單詞開啟了智慧之門，拓展了我們的視野。李華教授用“生成”這個概念為我們?nèi)轿桓爬烁咝дn堂的特點。中小學英語教育專家程曉棠教授對小學英語課堂聽說訓練的定義更是讓我有種頓悟的感覺，讓我明白了課堂需要的是基于真實情境的語言交流。夏紀梅教授在《創(chuàng)生智慧煥發(fā)活力的課堂構(gòu)建》講座給我們很好地詮釋了現(xiàn)代課堂觀；廣州市開發(fā)區(qū)第一小學特級教師盧煥玲老師一開始的出場就讓我們震撼了，太極、劈腿、倒立，一位頭發(fā)花白的老師，頓然變成了武林高手！孩子們能不喜歡，能不天天想著念著盧老師么。盧老師通過精彩的故事教學案例，讓我們感受到激發(fā)孩子學習英語興趣的`重要性，并且用“3E”（easy、enjoy、effective）概括了故事教學的特點和功能。幾十年來，盧老師一直和她的學生一起，享受著故事教學的快樂。在她的臉上沒有流露出的絲毫的疲倦，而是不經(jīng)意中流露出的快樂?！笆加跓釔?、成于智慧”她崇尚“讓平凡的課堂擁有精彩的故事，只表揚好的，不批評差的??”這樣的話語如今猶在我耳邊縈繞。深圳特區(qū)的徐永紅老師的“教育就是守望一份寧靜，守望一份淡泊，一份大善之美”，她的教學主張“崇尚自然，返璞歸真”，同時她對生活的態(tài)度讓我體會到教育亦是如此，需要一份堅持，一份勤懇。每一位老師的講座都讓我有了反思，有了方向。

三、反思

中小學英語教學專家陳曉棠教授在他的講座結(jié)束時所說的一句話道出了天機：“要想生活輕松，工作愉快，人生幸福，不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)是重要的途徑?！毕募o梅教授的那句充滿哲理的話“先救自己，后救學生”，讓我深刻領(lǐng)略了教師職業(yè)化成長的重要性。通過分享，讓我清醒地認識到：專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的。給學生一杯水，我們要有長流水。讓我再一次深深地認識到終身學習的必要性，每天必須堅持不斷的學習，不斷的積累。只有學而不厭的老師才能教出學而不厭的學生。我們要向書本學、向?qū)嵺`學、向各種信息渠道學習、引萬道清泉，澆灑一路花香。

培訓已經(jīng)結(jié)束，而前行的道路不會停止，我將以此為新的起點，不斷咀嚼，不斷反思，將這些理念內(nèi)化為行動，為今后的教學注入新的力量！

國培培訓總結(jié) 篇12

時光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，兩個月的國培網(wǎng)上學習就要結(jié)束了。喜悅伴著汗水，成功連著艱辛。兩個月彈指一揮間，來不及駐足就已飛逝而過，然而，卻在這短短兩個月的時間里，透過“新思考”網(wǎng)給我們一線教師帶給了一個學習、交流的平臺，它跨越學校間的時空距離，神奇般地讓我們得以和同行與專家共同交流、探討、合作、學習。透過聆聽王x、李x、李x偉等幾位專家老師的精彩講座以及與好多課程專家和一線教師的在線交流研討，使我獲益匪淺，提高了自身的專業(yè)水平與知識素養(yǎng)，完善了教學理念。同時也讓我懂得了如何調(diào)試教師的心理健康和教師職業(yè)倦怠的心里影響。透過研修平臺，讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者實踐探索的腳步聲；讓我看到了那么多心懷高遠的執(zhí)著尋夢人；感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們，讓我從你們精彩評論和提交的一份份班級作業(yè)以及在線研討交流中，體會到了作為一名教育工作者具有的博大胸懷與執(zhí)著無悔！

回顧兩個月以來印身“新思考”網(wǎng)的幾十個日夜，感覺自己從很多方面都得到了提高：

首先，聆聽講座，在學習中提高，在思考中前進。觀看了專家們講課的視頻后，被專家們獨到的教育理論所吸引?！皶接脮r方恨少”，此時深刻體會到了這句話的精髓，自己的思想真可謂是豁然開朗，許多困擾了自己很長時間的教育教學問題也迎刃而解。以前常常以為自己在課堂教學時把課上完就行了，從未認真去深思過什么才是好課，學生在這堂課中究竟學到些什么；也沒認真去思慮過使用導學案及小組合作學習的新型高效課堂。透過這次學習，我的感觸十分大，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在以后的工作中，我必須要關(guān)注學生的個體差異，備課先備學生，設計高效導學案，發(fā)揮小組合作學習的優(yōu)越性，運用STS教學理念于課堂實踐，使自己所從事的工作更加完美。

其次，在線交流，在感悟中進步，在研討中創(chuàng)新。本次培訓，真可謂“百花齊放，百家爭鳴”。在線探討時，學員們結(jié)合自己在教育教學中的實際狀況，各抒己見，高招頻出。專家們更是不厭其煩地為我們答疑解惑。這樣的互動給我的感悟是深刻的，所帶來的'進步是任何催化劑都無法做到的。所以我要說，沒有互動，就不可能產(chǎn)生智慧的火花，也不能拓寬我的視野，更不可能提高我的專業(yè)技能。因為交流，我充實了自己；因為互動，我獲得了進步，因為研討，我學會了創(chuàng)新。我必須會把自己的感悟應用于實踐，讓自己今后的課堂也能綻放出奇光異彩。

再者，教學相長，在反思中提升，在總結(jié)中提高。兩個月的網(wǎng)上培訓，我在保質(zhì)保量完成教學任務的同時，認真地完成了國培的學習任務，每一天都登陸平臺觀看專家的視頻講座、點評和其他學員的作業(yè)，堅持獨立撰寫作業(yè)及培訓感言，一次不落地參與在線研討交流。至寫此總結(jié)之時，文章總數(shù)已達100多篇，評論數(shù)已達1000余條。透過學習和交流，我認識到未來教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師，務必樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè)，應對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的職責和義務。所以，我們務必不停地學習，在學習中不斷地總結(jié)，不斷地反思，從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。因為教學不僅僅僅是一門復雜的學問，它同時也是一門高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。惟其如此，我們才會在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快，走得更好！

國培研修新思考，專家視頻親指導，在線研討互釋疑，學識技能邁新高。

“欲窮千里目，更上一層樓”。“新思考”國培研修的平臺像一架云梯，讓我能不斷地向上攀登。平臺上那么多的學員文筆流暢，才思敏捷，學識淵博，像磁石一樣吸引了我，令我感慨萬千，羨慕不已，頓覺“山外青山樓外樓”，“強中自有強中手”，仿佛又回到了學生時代，充滿了孜孜以求的激情，洋溢著不斷攀登的動力，時刻充溢著強烈的學習欲望。

總之，經(jīng)過這次網(wǎng)上培訓，我徹底領(lǐng)略了專家們的治學嚴謹、博大才學，深刻反思到自己的學識水平相差甚遠和平時教學方法的淺陋。感覺自己知識功底、教學方法、思想認識、心理素質(zhì)等等都還有很大的漏洞，但是在專家及老師們的感染和熏陶下，我無形中有了較大的提高。在那里我增長了知識，忘記了辛苦；增添了歡樂，擯棄了煩惱；增強了自信，擺脫了困境！我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，投入到今后的教育教學工作中，我也期望今后能參加類似的培訓，以進一步提升自己在教學等各方面的潛力；我更期望，在此次培訓之后，能學有所用，讓自己的專業(yè)成長更快。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我將以得益于本次國培研修的巨大進步為契機，“愛心鑄師魂，真誠育桃李”，在教育生涯的軌道上闊步向前，付出汗水和執(zhí)著，努力成為一名愛心無限、技能超群的研究型教師。

國培培訓總結(jié) 篇13

本次國培讓我能以更寬闊的視野去看待我教育工作，通過了這次的培訓。讓我學到更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑。這次遠程培訓，很辛苦、很累、很充實、很愉快?！皭邸?，教育永恒的主題，知道了怎樣更好地去愛我學生，應該如何把別人的孩子，當成自己的孩子。怎樣讓我學生在更好的環(huán)境下健康的成長。

在學習中，認真地聽取了各位專家級領(lǐng)導的精彩講演，認真觀看了培訓平臺初中數(shù)學的每一個視頻，在網(wǎng)上與各位學員一起交流，取長補短，在教育觀念、教育理論和方法、教師業(yè)務素質(zhì)、課改及教學觀等方面都學到了很多東西。如一縷春風吹進我心田，對我大腦也是一次全新的洗禮。同時能在國培計劃中有幸聆聽眾多專家的精彩講解，通過網(wǎng)絡參與了網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上答題、網(wǎng)上評論、網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上推薦和網(wǎng)上交流等活動。不斷完善了自己、發(fā)展了自己、豐富了自己。

與大家一起學習，這一段的學習中。一起探討、交流、碰撞?共同走過了一段難忘的心路歷程。從開始的心存疑慮到現(xiàn)在豁然開朗，從中學習到很多，也收獲了很多。現(xiàn)在在進入尾聲的時候，不免有些感慨，并對這次的學習進行了回顧和總結(jié)，感悟如下：

一、提高了自身教育思想。

讓我把埋著苦干的頭抬了起來，為期幾天的培訓學習。發(fā)現(xiàn)教育是需要遠見卓識的本次培訓中，每位專家老師給我做精彩的講座。各位專家老師的講座，闡述了對中學數(shù)學教學的獨特見解，對新課程的

各種看法，對體育思想方法的探討，并向我介紹了比較前沿的教育理論知識，以及如何開展課例研究。從各位專家的親身體驗，從國內(nèi)教育到國外理念，讓我猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮。

二、通過學習理論。

努力把學習的理論知識應用到實踐中去，達到學以致用。使之有效地指導平時的數(shù)學教育教學工作。培訓過程中，把自身對體育新課程標準的理解與組內(nèi)的老師交流，并在課例跟進后，用新的練習設計理念指導我教學，不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)，如此用心的循環(huán)往復，因為培訓班的課例研究讓我從有力，變得更加有心。同時，學會了變換角度審視自己的教育教學工作，新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我教育觀，正是這種換位思考，讓我學會了信任學生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。并時時改變自己，豐富自己。

三、教學設計和教學方法的轉(zhuǎn)變

國培老師的方法、經(jīng)驗，以前我教學雖然有前輩的指導。但是與他人的切磋交流較少，因而教學方法也是較傳統(tǒng)，保守。通過新課程培訓我認識到新教學教法和設計的新理念。

另外，就是創(chuàng)新教學，在把握好教學目標的前提下，對教材，對知識點，內(nèi)容設計，教學評價等，做到有效的創(chuàng)新，才能取得良好的效果，只有教師的教法新穎，學生也才會更有創(chuàng)新意識，學生的興趣也會更濃厚。

若每班的教學都是一種模式，教法要靈活。教學內(nèi)容、過程、教學評價靈活。教法單一，講到最后，自己都會感到味同嚼蠟。對學生的發(fā)展和老師的教學，都是談不上有所促進。但是課堂教學也不能夠花哨過頭。那樣的話，學生之陶醉在興趣之中，不利于接受知識。達到授人以漁而不是授人以魚。

四、把尊重學生放在首位。

要有一個健康的學生觀，用發(fā)展的、變化的、全面的觀點對待學生，學生是有血有肉、有感情、有思想的，教師通過恰當?shù)姆绞絻A注對學生的愛心，批評、表揚總要讓學生接受，才能成為一種融洽的師生感情。愛是面對全體學生的，不論成績好壞，表現(xiàn)優(yōu)劣，教師的愛都應平等而持久，博大而寬厚。后進生的差別是客觀的，要針對他們的特點先進與后進共同提高。以發(fā)展的眼光看待后進生，只要他們進步了，教育就成功了。

我們相信能讓每一個學生在數(shù)學上得到發(fā)展，那么我們必須尊重所有學生，不論他們的出身、智力、心態(tài)，讓學生相信自己一定能學好數(shù)學，并為他們尋找最有效的途徑。教師在教學中適時改變自己的教學，善于通過觀察、談話、家訪等方式及時了解學生的心理變化及思想變化，調(diào)整教學策略。因此，日常教育教學中，教師應注意與學生平等對話，動之以情，曉之以理，盡量呵護每一位學生的自尊心。當教師能夠做到呵護每一位學生的自尊心時，就可以贏得每一位學生的尊重與欣賞。當師生能夠相互尊重時，一種嶄新而和諧的師生關(guān)系就悄然建立，并開始為提升教學質(zhì)量發(fā)揮作用了。

五、賞識每一位學生。

每個學生的發(fā)展都不一樣。但我應該堅信每個學生的身上都存在著不可估量的潛在能力，學生都有自己的優(yōu)點和長處。只要我多留一份“心”用欣賞的眼光去看待他一定會發(fā)現(xiàn)一些亮點。發(fā)現(xiàn)了學生的亮點之后，及時地鼓勵他將亮點適當放大，學生就會體驗到成功的喜悅，在愉悅的氛圍中學習。教師教育學生說理是溝通的橋梁，循循善誘、提出充分的道理。要力求以理服人，采取深入淺出、有理有據(jù)的說服方式與方法，讓學生心甘情愿的接受和領(lǐng)悟老師的教誨。這樣，學生才能將感悟轉(zhuǎn)化為自覺的行動，改正錯誤，奮發(fā)向上；這樣，原本健康、正常的師生關(guān)系才更加鞏固。

六、加強專業(yè)知識學習。

因為在培訓中，培訓既緊張而忙碌。感受到一種孜孜以求、學無止境的氛圍。這種嚴謹實效的氛圍，讓每聽一課我都認真準備，精心揣摩，可以說，培訓激勵了意志，啟發(fā)了心智，讓我更加執(zhí)著地撲在初中數(shù)學的教育教學上。

七、學會評價學生。

評價是教師對學生言談、舉止、學習等方面所做的客觀性判斷。教師對學生的評價無時不有?？荚嚪謹?shù)是評價、作業(yè)的批改是評價、學期的總平是評價、個體的.談話是評價、家訪也是評價等。評價在學生的學習、做人的過程中起這種重要的作用。教師評價學生要全面而不偏頗。只有給學生正確的評價，才能給學生注入積極的動力，使他力求進步，這樣就會全面增進師生關(guān)系。

要想構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，以為。教師就要走進學生的內(nèi)心深處，與他進行心靈對話，并摩擦出情感火花；把他們當成自己的孩子，要熟悉、貼近學生的生活，知道他喜怒樂，關(guān)心他冷暖疾苦，時刻把學生放在心上，才能教導學生，認知學生。

八、感悟?qū)＜业男穆暎雎爩＜业闹v座，真的走進研修。

汲取名師的精華，這樣的國培讓我收獲了很多新鮮的東西，豐富了教學資源，轉(zhuǎn)變了教育觀念，更讓我思想得到升華，我也更加熱愛我的職業(yè)了。

九、感悟自己的心靈，今后我更努力地提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。

覺得我還是一個中學生，通過學習我突然感到自己身上的壓力變大了要想最終成為一名合格的骨干教師。要學的東西還很多，因為對學生來說中學教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的同一個夢想；同一根網(wǎng)線，同一個希望。同一顆熱心。遠程培訓這塊美麗神奇的凈土上。播下了理想、熱情和汗水，收獲了陽光、鮮花和碩果。孤燈、人影、電腦、網(wǎng)絡，成就了夜的全部！看吧，一篇篇優(yōu)秀的作業(yè)、一席席中肯的評論，一條條精彩的留言，一顆顆閃光的思想，一個個先進的理念，正從鍵盤上我輕舞飛揚的指間輕輕地流淌而出?

要衷心的感謝專家們講座，給學員提供了這么好的學習平臺。這些日子以來，對學員無私奉獻的精神一直激勵著我任勞任怨的工作態(tài)度一直讓我感動，我會不斷研究、反思、改進，悉心向同仁們學習，把數(shù)學教學當成自己畢生的追求，我更相信在傾聽、反實踐中，我的

國培培訓總結(jié) 篇14

我是xx，來自xx小學。我深深地熱愛著小學語文課堂，目前從事六年級語文課的教學工作。我性格開朗，愛好廣泛，熱愛書法、喜歡旅游，尤其喜歡在上完課后寫教學隨筆等。真的感激“國培計劃”給了我們?nèi)绱撕玫膶W習契機。工作學習兩不誤，適時給自己充充電，那我們就從今天開始，從此刻開始，好好學習，天天向上吧。爭取早日把自己歷練成一位優(yōu)秀的農(nóng)村小學教師。同一個希望，同一個夢想；同一根網(wǎng)線，同一顆熱心。孤燈、人影、電腦、網(wǎng)絡，成就了夜的全部！希望一席席中肯的評論，一條條精彩的留言，一顆顆閃光的思想，一個個先進的理念，從鍵盤上飛舞著流到我的心間。

希望通過這次培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我的教育工作，讓我學到更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑。“愛”是教育永恒的主題，我希望知道怎樣更好地去愛我的學生，怎樣讓我的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名一線教師，我希望通過培訓、透過教學去影響我的學生。讓他們在快樂中學習，在快樂中成長，讓他們真正成為學習的'主人！希望我在國培的指引下茁壯成長，當然，我希望能夠多進行這樣的培訓，以助于自己專業(yè)水平的提高。正如清華大學的副校長所說――走向名師，我們一直在路上。

現(xiàn)在在小學語文教學之中，已經(jīng)改革了舊的學習方法，利用了先進的多媒體信息技術(shù)，運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助語文教學，語文教學的各種資源呈現(xiàn)出前所未有的豐富多彩和別出心裁的搭配，這有利于充分調(diào)動他們學習的積極性。教師把多媒體手段引入課堂，使抽象的化為形象，靜態(tài)的變?yōu)閯討B(tài)，使“黑白”世界變得有聲有色。尤其是語文課堂，學習內(nèi)容情景交融，授課老師妙語連珠，加上多種媒體出奇制勝，使得教學變得生動活潑，多姿多彩，課堂氣氛空前活躍，教學效果得以明顯提高。但是信息技術(shù)在小學語文教學中也存在著一些運用過程中的問題，如果不能及時的改正方法，不僅提高不了學習語文的學習效率，而且會耽誤了語文教學的改革。

我現(xiàn)在對于信息技術(shù)有一個困惑，因為很多人誤認為新的課改就是每節(jié)課都要用到多媒體信息教學，利用多媒體充實的一節(jié)課必定是一節(jié)好課，實際上改革進行多媒體教學的本意不在此，而是通過信息化的多媒體可以讓教學達到更好的效果，并不是全盤接受，有時候我們在教學中太過于注重于課件，整個過程都在忙于鼠標與鍵盤之間，忘卻了學生的效果，并沒有達到師生同步，反而沒有達到應有的效果。

餐飲培訓總結(jié)十四篇

幼兒教師教育網(wǎng)花費許多時光和心血將許多資料整理成本文，你曾經(jīng)接觸過哪一種標準的范文呢？撰寫文檔的能力越來越成為學習和工作的重要一環(huán)，有時為了完成任務我們需要參考一些范文。

餐飲培訓總結(jié) 篇1

作為一名店長我深感到責任的重大，多年來的工作經(jīng)驗，讓我明白了這樣一個道理：對于一個經(jīng)濟效益好的零售店來說，一是要有一個專業(yè)的管理者;二是要有良好的專業(yè)知識做后盾;三是要有一套良好的管理制度。用心去觀察，用心去與顧客交流，你就可以做好。

具體歸納為以下幾點：

1、認真貫徹公司的經(jīng)營方針，同時將公司的經(jīng)營策略正確并及時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋梁作用。

2、做好員工的思想工作，團結(jié)好店內(nèi)員工，充分調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性，了解每一位員工的優(yōu)點所在，并發(fā)揮其特長，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結(jié)的集體。

3、通過各種渠道了解同業(yè)信息，了解顧客的購物心理，做到知己知彼，心中有數(shù)，有的放矢，使我們的工作更具針對性，從而避免因此而帶來的不必要的損失。

4、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發(fā)。

5、靠周到而細致的服務去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動性和創(chuàng)作性，使員工從被動的“讓我干”到積極的“我要干”。為了給顧客創(chuàng)造一個良好的購物環(huán)境，為公司創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績，帶領(lǐng)員工在以下幾方面做好本職工作。

首先，做好每天的清潔工作，為顧客營造一個舒心的購物環(huán)境;

其次，積極主動的為顧客服務，盡可能的滿足消費者需求;要不斷強化服務意識，并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的文明用語，使顧客滿意的離開本店。

6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協(xié)作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題，并以積極的態(tài)度去解決。

現(xiàn)在，門店的管理正在逐步走向數(shù)據(jù)化、科學化，管理手段的提升，對店長提出了新的工作要求，熟練的業(yè)務將幫助我們實現(xiàn)各項營運指標。新的一年開始了，成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業(yè)務治理好我們?nèi)A東店。

面對明年的工作，我深感責任重大。要隨時保持清醒的頭腦，理清明年的工作思路，重點要在以下幾個方面狠下功夫：

1、加強日常管理，特別是抓好基礎(chǔ)工作的管理;

2、對內(nèi)加大員工的培訓力度，全面提高員工的整體素質(zhì);

3、樹立對公司高度忠誠，愛崗敬業(yè)，顧全大局，一切為公司著想，為公司全面提升經(jīng)濟效益增磚添瓦。

4、加強和各部門、各兄弟公司的團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造最良好、無間的工作環(huán)境，去掉不和諧的音符，發(fā)揮員工最大的工作熱情，逐步成為一個最優(yōu)秀的團隊。

店長培訓對象：

儲備店長、新任店長、正副店長、門店經(jīng)理、區(qū)域督導、營運經(jīng)理等渴望提升系統(tǒng)門店經(jīng)營管理水平的人士。

店長培訓目的：

1、牢記開店的目的：“盈利才是硬道理”!

2、明確店長的角色定位，服務意識及系統(tǒng)管理能力。

3、掌握高效率門店領(lǐng)導與管理的方法，迅速提升員工效率。

4、樹立品牌在門店落地生根信念，學會品牌宣傳與塑造的有效方法。

5、掌握門店日常營運管理七大核心“武器”，確保門店業(yè)績的持續(xù)成長。

6、學習有效激勵與管理員工和新員工輔導的技巧，迅速提升店長領(lǐng)導才能。

7、加強vip客戶管理，用優(yōu)質(zhì)服務塑造品牌;贏得忠誠顧客，確保門店持續(xù)經(jīng)營。

8、學會銷售數(shù)據(jù)的管理與分析;了解庫存積壓對生意的危害;掌握貨品在門店快速流轉(zhuǎn)的銷售策略。

9、由“銷售型店長”到“管理型店長”再到“經(jīng)營型店長”三級跳。系統(tǒng)掌握門店贏利模式，成為門店經(jīng)營管理與績效改善的高手。

餐飲培訓總結(jié) 篇2

餐飲部培訓心得

20xx年12月1日起我在餐飲部的學習，于總監(jiān)和羅經(jīng)理為我制定了詳細的實習計劃。

一、熟悉餐廳環(huán)境。天緣酒店有四個獨具特色的餐廳，一樓有天山緣中餐廳（有阿勒泰、阿克蘇、塔城、克拉瑪依、庫車、烏魯木齊、且末、哈密、吐魯番、和田、伊寧、喀什、庫爾勒13個包廂及散臺）、西域緣清餐廳（有伊犁州、博州、克州、昌吉州、巴州5個包廂及散臺）、良緣西餐廳。二樓設有大型天緣宴會廳、友緣多功能廳、天緣包廂（天之緣VIP包廂1個、西域風情特色包廂1個、貴賓包廂6個）及各種類型的會議室4個（會議一可容納24人，會議二可容納30人，會議三可容納24人，會議五可容納16人）。地下一層還設有味緣食街、粥緣粥吧等特色餐飲

二、餐廳技能訓練。在餐飲部培訓的3個月里我主要掌握了中餐宴會擺臺、餐飲服務的六大技能(托盤、斟倒酒水、擺臺、餐巾折花、上菜、分菜)、西餐擺臺、送餐、機組用餐接待、宴會預定、宴會臺型設計等

三、熟悉菜品和酒水。了解中西飲食文化;熟悉各餐廳菜譜;海鮮的烹飪方法;酒水、茶水及香煙價格；標準單的制定；菜品推銷的技巧等。

四、了解管事部工作流程：洗碗機的使用；灶臺和煙道的清洗方法；各種清潔劑的用途；庫房管理流程等。

五、心得看法：

1、 熱愛你的工作：當你熱愛自己的工作，你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康與良好的服務。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。

2、 積極參與各種職位培訓：培訓學習是進步與發(fā)展的源泉。

3、 要有勤奮的精神：餐飲工作主要是手頭工作，通常不會過重，多做一些也不會累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作，主動地尋找工作。只要你勤奮成功的大門就為你敞開。

5、 要有自信心：與金錢、勢力、出身背景相比，自信是最重要的東西，自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難，相信自己是最優(yōu)秀的。

6、 要學會做人：做人就是做一位敬業(yè)、感恩、樂于助人、講職業(yè)道德的人，真誠做人、認真做事，事業(yè)將會更成功

7、 責任：就是以公司利益為重，對自己的工作崗位負責；就是為客人負責，給客人提供優(yōu)質(zhì)的出品與服務；即使沒有人監(jiān)督你，你也會認真地做好工作，這就是責任的表現(xiàn)。

8、 平常心面對工作中的不公平：在工作中沒有絕對的公平，位在努力者面前，機會總是均等的。沒有一定的挫折承受能力，今后如何能挑起大梁。

9、 團隊：發(fā)揮團隊精神是企業(yè)一致的追求，餐飲企業(yè)的工作由多種分工組成，非常需要團隊成員的配合。具有團隊精神、善于合作的員工和企業(yè)都更成功。

10、 每天進步一點點：每天創(chuàng)新一點點，是在走向領(lǐng)先；每天多做一點點，是在走向豐收；每天進步一點點是在走向成功。

六、總結(jié)：餐飲部3個月的培訓很快就結(jié)束了，總的來說，在這些日子里自己確學到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務程序和技巧，也學會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何與顧客打交道；更重要的是，在3個月的工作中，我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛，也看到酒店發(fā)展的前景，更加明白了自己以后學習的方向和側(cè)重點。最后，感謝酒店能提供這樣的實習機會。

二〇一二年四月十四日日

餐飲培訓總結(jié) 篇3

餐飲培訓心得

在餐飲培訓學習當中，我更加了解，也看到了服務區(qū)為了做到上檔次的服務工作，花費了很大的精力和財力。從員工的著裝到禮儀，從管理制度到衛(wèi)生打掃，都進行了詳細的講解，特別是對后廚的安全衛(wèi)生，每個工種，每道程序都作了詳細的規(guī)定。

通過這一段細致有步驟的學習，我深深體會到招待服務工作的重要性。它不僅代表了服務區(qū)的精神面貌，也體現(xiàn)了服務區(qū)對外接待的真誠。所以，我們作為這樣一個集體的成員，更應該去熱愛它，為這個集體多做點貢獻。這具體應該表現(xiàn)為：有責任感，有上進心，對自己所做的工作努力專研，一絲不茍的完成好。

如果我們每個人都能遵守員工守則，認認真真的完成我們自己的本職工作，注意節(jié)約，避免浪費，團結(jié)一心。我們的餐廳不僅服務工作會做的很好，而且我們的效益也會不斷提高。

通過培訓， 我明白了一個道理，要想成為一名優(yōu)秀的服務人員，首先要做到：從我做起，從小事做起!

餐飲培訓總結(jié) 篇4

從這次餐飲服務員，改變我認為干餐飲服務員是沒有前途的消極想法；樹立了干一行，愛一行的思想，明白了一個人是否有所作為，不在于他從事何種職業(yè)，而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。具備了我的從業(yè)意志和端正了我的工作態(tài)度；明白了成功服務員應有的素質(zhì)，從而增強我的從業(yè)意識，立志要么不做，要做就做一個有理想、有道德、有知識、有紀律的合格服務員

我學會了服務賓客的原則；服務賓客的程序；服務中工作細則；宴會出菜程序；托盤的技巧及端托行走的步伐；鋪臺、擺臺的注意事項；換煙灰缸的重點；點菜、寫菜單、取消菜式的注意事項及推銷菜品的技巧；斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識；處理客人投訴及服務工作突發(fā)事件對應技巧；餐廳開市的準備工作及收市的注意事項以及各種服務禮儀、餐飲衛(wèi)生知識、消防知識等等。使我成為一個優(yōu)秀的服務員奠定了基礎(chǔ)。

在這次服務員兼職工作中我總結(jié)出作為一個優(yōu)秀服務員要具備。

　一、熱愛工作

當你熱愛自我的工作，你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康、能量與良好的服務。你就可能將平凡的工作做得不一樣凡響。而企業(yè)最需要的人就是熱愛工作的人。

　二、迅速熟悉工作標準和方法

為了自我的企業(yè)和自我在激烈的競爭中獲勝，我們務必能夠盡快地投入工作并勝任工作，以提高工作效率。

　三、要有勤奮的精神

餐飲工作主要是手頭工作，通常不會過重，多做一些與不會累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作，主動地尋找工作。“一勤天下無難事”的俗語說出一個很深刻道理，只要你勤奮成功的大門就為你敞開。餐廳服務員工作心得

　四、要有自信心

與金錢、勢力、出身背景相比，自信是最重要的東西，自信能幫忙人排除各種障礙、克服各種困難，相信自我是優(yōu)秀的。

　五、要學會做人

做人就是做一位敬業(yè)、感恩、樂于助人、講職業(yè)道德的人，真誠做人、認真做事，事業(yè)將會更成功。

　六、職責

就是以公司利益為重，對自我的工作崗位負責；就是為客人負責，給客人帶給優(yōu)質(zhì)的出品與服務；就是“敬無在”，即使沒有人監(jiān)督你，你也會認真地做好工作，這就是職責的表現(xiàn)。

　七、平常心應對工作中的不公平

在工作中沒有絕對的公平，位在努力者面前，機會總是均等的。沒有必須的挫折承受潛力，今后如何能挑起大梁。

八、團隊

發(fā)揮團隊精神是企業(yè)一致的追求，餐飲企業(yè)的工作由多種分工組成，十分需要團隊成員的配合。具有團隊精神、善于合作的員工和企業(yè)都更成功。

這次的工作給我的體會十分的深刻，我覺得我們做每一件事情都是，每一天進步一點點：積沙成塔、積少成多，很多成功者就是積累一點點小而成大器的。每一天創(chuàng)新一點點，是在走向；每一天多做一點點，是在走向豐收；每一天進步一點點是在走向成功。

餐飲培訓總結(jié) 篇5

從這次餐飲服務員，改變我認為干餐飲服務員是沒有前途的消極想法;樹立了干一行，愛一行的思想，知道了一個人是否有所作為，不在于他從事何種職業(yè)，而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。具備了我的從業(yè)意志和端正了我的工作態(tài)度;知道了成功服務員應有的素質(zhì)，從而增強我的從業(yè)意識，立志要么不做，要做就做一個有理想、有道德、有知識、有紀律的合格服務員

我學會了服務賓客的原則;服務賓客的程序;服務中工作細則;宴會出菜程序;托盤的技巧及端托行走的步伐;鋪臺、擺臺的注意事項;換煙灰缸的重點;點菜、寫菜單、取消菜式的注意事項及推銷菜品的技巧;斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識;處理客人投訴及服務工作突發(fā)事件對應技巧;餐廳開市的準備工作及收市的注意事項以及各種服務禮儀、餐飲衛(wèi)生知識、消防知識等等。使我成為一個優(yōu)秀的服務員奠定了基礎(chǔ)。

在這次服務員兼職工作中我總結(jié)出作為一個優(yōu)秀服務員要具備。

熱愛你的工作：當你熱愛自己的工作，你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康、能量與良好的服務。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。而企業(yè)最需要的人就是熱愛工作的人。

迅速熟悉工作標準和方法：為了自己的企業(yè)和自己在激烈的競爭中獲勝，我們必須能夠盡快地投入工作并勝任工作，以提高工作效率。

要有勤奮的精神：餐飲工作主要是手頭工作，通常不會過重，多做一些與不會累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作，主動地尋找工作。“一勤天下無難事”的俗語說出一個很深刻道理，只要你勤奮成功的大門就為你敞開。餐廳服務員工作心得

要有自信心：與金錢、勢力、出身背景相比，自信是最重要的東西，自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難，相信自己是秀的。

要學會做人：做人就是做一位敬業(yè)、感恩、樂于助人、講職業(yè)道德的人，真誠做人、認真做事，事業(yè)將會更成功

責任：就是以公司利益為重，對自己的工作崗位負責;就是為客人負責，給客人提供優(yōu)質(zhì)的出品與服務;就是“敬無在”，即使沒有人監(jiān)督你，你也會認真地做好工作，這就是責任的表現(xiàn)。

平常心面對工作中的不公平：在工作中沒有絕對的公平，位在努力者面前，機會總是均等的。沒有一定的挫折承受能力，今后如何能挑起大梁。

團隊：發(fā)揮團隊精神是企業(yè)一致的追求，餐飲企業(yè)的工作由多種分工組成，非常需要團隊成員的配合。具有團隊精神、善于合作的員工和企業(yè)都更成功。

這次的兼職給我的體會非常的深刻，我覺得我們做每一件事情都是，每天進步一點點：積沙成塔、積少成多，很多成功者就是積累一點點小而成大器的。每天創(chuàng)新一點點，是在走向;每天多做一點點，是在走向豐收;每天進步一點點是在走向成功。

餐飲培訓總結(jié) 篇6

我們公司是一個以食品生產(chǎn)、經(jīng)營食品、保健食品為主的企業(yè)。

公司以食品安全標準化工作為中心開展各項工作，食品安全責任重于泰山、安全大于天。為了確保我公司食品安全管理體系和食品安全管理隊伍健康、有序地運作，我們在公司、總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，對食品安全管理體系進行了系統(tǒng)的規(guī)劃，明確了公司各部門的職責，確定了食品安全管理體系工作主要任務，落實了各項食品安全管理制度。

公司領(lǐng)導班子高度重視食品安全工作，并制訂了《公司食品安全領(lǐng)導小組工作職責》、《餐飲服務許可證管理制度》、《餐飲業(yè)食品安全信息發(fā)布制度》、《公司餐飲服務許可制度》等規(guī)章制度，并在公司內(nèi)部實行了食品安全工作月報制度，建立了各項餐飲服務行業(yè)食品安全工作長效機制。各相關(guān)部門根據(jù)公司的工作特點，在原有的各項檢查、管理工作基礎(chǔ)上，建立健全各項食品安全管理制度和應急預案，為進一步加強公司內(nèi)部食品安全控制，提高公司整體安全控制水平，提升公司食品安全控制力提供了保證。

我公司在公司內(nèi)部開展食品安全管理，主要工作如下：

一、加強領(lǐng)導，健全組織

公司領(lǐng)導高度重視食品安全工作。成立了以總經(jīng)理為組長，總支、總經(jīng)理、各部門負責人為副組長，各生產(chǎn)部門負責人和生產(chǎn)車間負責人為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設食品安全管理辦公室，負責日常食品安全的監(jiān)督檢查、日常行政事務。

領(lǐng)導小組下設食品安全管理辦公室，負責日常食品安全的監(jiān)督管理。各相關(guān)部門負責人為成員的領(lǐng)導小組，負責對公司食品安全的監(jiān)督檢查、日常行政事務管理、日常行政事務管理、日常行政事務管理、日常行政事務管理、日常行政事務管理、日常行政事務管理、日常行政事務管理和日常行政事務管理五個重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查，并根據(jù)公司實際情況制定了食品安全管理制度及應急預案，對日常食品安全檢查、日常檢查、日常監(jiān)督和日常監(jiān)督管理五個重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查。領(lǐng)導小組下設食品安全管理辦公室，負責日常食品安全的監(jiān)督檢查、日常監(jiān)督管理和日常監(jiān)督管理的日常監(jiān)督檢查，并根據(jù)公司的工作特點，制定了《公司食品安全管理制度》，明確了各項管理制度的職責，確保各項工作有章可循。

二、落實制度，嚴格要求

食品安全領(lǐng)導小組在日常工作中，堅持實行食品安全責任制，做到層層落實責任。在日常監(jiān)督檢查工作中，要求每個管理人員要對各項規(guī)章制度落實情況進行自查，發(fā)現(xiàn)不合格的行為及時糾正，發(fā)現(xiàn)問題，及時制止并予以制止、糾正，確保了食品安全監(jiān)督管理工作的順利落實。

公司每月對公司食品安全管理工作進行一次全面檢查，并將檢查的結(jié)果進行公示，讓廣大職工了解我公司食品安全管理工作的開展情況；對于不合格的食品安全管理制度堅決禁止，確保全公司的安全穩(wěn)定；

三、加強宣傳教育，增強意識

公司領(lǐng)導班子始終高度重視食品安全管理工作。為了提升公司管理人員的整體素質(zhì)，增強公司管理人員的業(yè)務技能；為了使公司的食品衛(wèi)生管理工作得到進一步的規(guī)范，公司將食品安全管理工作作為日常管理的重要內(nèi)容納入日常監(jiān)管工作之中，并制訂相應的規(guī)章制度，進一步加強食品安全管理工作。

公司根據(jù)公司的要求，建立健全食品衛(wèi)生管理制度，加強食品安全管理工作。制訂食品安全衛(wèi)生管理辦法，明確食品安全管理工作的職責；制訂食品安全管理工作計劃。明確工作任務，確保各項工作有效進行。

公司領(lǐng)導小組在每個季度末，根據(jù)食品安全工作的實際情況，對公司食品安全管理工作的開展提出一些建議，以期能夠在今后的工作中改進。

餐飲培訓總結(jié) 篇7

通過這次培訓，我認識到作為酒店服務員，在酒店工作中熱忱固然重要，但還需要具備良好的服務能力。例如遇到突發(fā)事件，客人心肌梗塞突然昏厥，如果等醫(yī)務人員到來，客人生命恐怕會有危險。服務人員這時如果沒有一點急救常識，縱有滿腔熱情也無濟于事，因為其中涉及到“能與不能”的技術(shù)性問題。因此，我認為作為酒店服務員至少要具備以下幾方面的服務能力。

語言是服務員與客人建立良好關(guān)系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言是思維的物質(zhì)外殼，它體現(xiàn)服務員的精神涵養(yǎng)、氣質(zhì)底蘊、態(tài)度性格?？腿四軌蚋惺艿降淖钪匾膬蓚€方面就是服務員的言和行。服務員在表達時，要注意語氣的自然流暢、和藹可親，在語速上保持勻速，任何時候都要心平氣和，禮貌有加。那些表示尊重、謙虛的語言詞匯常?？梢跃徍驼Z氣，如“您、請、抱歉、假如、可以”等等。另外，服務員還要注意表達時機和表達對象，即根據(jù)不同的場合和客人不同身份等具體情況進行適當?shù)皿w的表達。人們在談論時，常常忽略了語言的另外一個重要組成部分———身體語言。根據(jù)相關(guān)學者的研究，身體語言在內(nèi)容的表達中起著非常重要的作用。服務員在運用語言表達時，應當恰當?shù)厥褂蒙眢w語言，如運用恰當?shù)氖謩?、動作，與口頭表達語言聯(lián)袂，共同構(gòu)造出讓客人易于接受和滿意的表達氛圍。

酒店是一個人際交往大量集中發(fā)生的場所，每一個服務員每天都會與同事、上級、下屬特別是大量的客人進行廣泛的接觸，并且會基于服務而與客人產(chǎn)生多樣的互動關(guān)系，妥善地處理好這些關(guān)系，將會使客人感到被尊重、被看重、被優(yōu)待?？腿诉@一感受的獲得將會為經(jīng)營的持續(xù)興旺和企業(yè)品牌的宣傳、傳播起到不可估量的作用。良好的交際能力則是服務員實現(xiàn)這些目標的重要基礎(chǔ)。服務人員為客人提供的服務有三種，第一種是客人講得非常明確的服務需求，只要有嫻熟的服務技能，做好這一點一般來說是比較容易的。第二種是例行性的服務，即應當為客人提供的、不需客人提醒的服務。例如，客人到餐廳坐下準備就餐時，服務員就應當迅速給客人倒上茶、放好紙巾或毛巾；在前廳時，帶著很多行李的客人一進門，服務員就要上前幫忙。第三種則是客人沒有想到、沒法想到或正在考慮的潛在服務需求。能夠善于把客人的.這種潛在需求一眼看透，是服務員最值得肯定的服務本領(lǐng)。這就需要服務員具有敏銳的觀察能力，并把這種潛在的需求變?yōu)榧皶r的實在服務。而這種服務的提供是所有服務中最有價值的部分。第一種服務是被動性的，后兩種服務則是主動性的，而潛

在服務的提供更強調(diào)服務員的主動性。觀察能力的實質(zhì)就在于善于想客人之所想，在客人開口言明之前將服務及時、妥帖地送到。在服務過程中，客人常常會向服務員提出一些如酒店服務項目、星級檔次、服務設施、特色菜肴、煙酒茶、點心的價格或城市交通、旅游等方面的問題，服務員此時就要以自己平時從經(jīng)驗中得來的或有目的的積累成為客人的“活字典”、“指南針”，使客人能夠即時了解自己所需要的各種信息，這既是一種服務指向、引導，本身也是一種能夠征得客人欣賞的服務。服務員還會經(jīng)常性地碰到客人所需要的實體性的延時服務。即客人會有一些托付服務員辦理的事宜，或在餐飲時需要一些酒水茶點，在這些服務項目的提出到提供之間有一個或長或短的時間差，這時就需要酒店服務員能牢牢地記住客人所需的服務，并在稍后的時間中準確地予以提供。如果發(fā)生客人所需的服務被迫延時或干脆因為被遺忘而得不到滿足的情況，對酒店的形象會產(chǎn)生不好。服務中突發(fā)性事件是屢見不鮮的。在處理此類事件時，服務員應當秉承“客人永遠是對的”宗旨，善于站在客人的立場上，設身處地為客人著想，可以作適當?shù)淖尣?。特別是責任多在服務員一方的就更要敢于承認錯誤，給客人以即時的道歉和補償。在一般情況下，客人的情緒就是服務員所提供的服務狀況的一面鏡子。當矛盾發(fā)生時，服務員應當首先考慮到的是錯誤是不是在自己一方。

一名服務員除了要按照工作程序完成自己的本職工作外，還應當主動地向客人介紹其他各種服務項目，向客人推銷。這既是充分挖掘服務空間利用潛力的重要方法，也是體現(xiàn)服務員的主人翁意識，主動向客人提供服務的需要。雖然酒店各服務部門設有專門的人員進行營銷，但他們的主要職責是一種外部營銷，內(nèi)部營銷則需要各個崗位的服務員共同來做。只有全員都關(guān)心酒店的營銷，處處感受一種市場意識，才能抓住每一個時機做好對客人的內(nèi)部營銷工作。這就要求服務員不能坐等客人的要求提供服務，而應當善于抓住機會向客人推銷酒店的各種服務產(chǎn)品、服務設施，充分挖掘客人的消費潛力。為此，服務員應當對各項服務有一個通盤的了解，并善于觀察、分析客人的消費需求、消費心理，在客人感興趣的情況下，使產(chǎn)品得到充分的知悉和銷售。

一年之際在于春，賓館的發(fā)展也象春天的花草，到處充滿活力。在淡季的情況下，賓館領(lǐng)導發(fā)起了“加強學習培訓，轉(zhuǎn)變工作作風，促進賓館發(fā)展”的活動，各部門都緊鑼密鼓的展開工作。我們餐飲部也不甘落后，我們餐飲部內(nèi)部在賓館的大綱下，又制作了適合我們餐飲時間更詳細的培訓計劃，分階段培訓，分階段考試，即時考察我們學習的效果。

從3月26號開始，到今天已經(jīng)近一個月的時間，我們分別培訓了《員工手冊》《中國飯店行業(yè)禮儀規(guī)范》《餐飲部服務員/領(lǐng)班/主管崗位職責和工作內(nèi)容》《飯店細微化服務通用部分》《管理人員的十個必須做到》等等。在學習之前，我們就在夏經(jīng)理開的會議中，了解此次活動的宗旨和目的。深刻理解活動的目的就是學以致用，把所學的東西運用到現(xiàn)實工作之中。我們基層管理人員和員工一起，共同學習，共同討論，共同進步。通過學習我總結(jié)了以下幾點體會：

一、員工手冊的學習，我們更細化學習各項賓館規(guī)章制度，了解賓館的發(fā)展方向。從儀容儀表到賓館的勞動紀律，讓我們有了新的認識，為我們以后的工作敲響警鐘。知道什么是我們該做的，什么不該做。每天我們都集中學習，學習的同時也教我們?nèi)プ鹬匚覀冏约旱墓ぷ?，現(xiàn)在工作不好找，我們要珍惜眼前的一切，用我們優(yōu)質(zhì)規(guī)范化的服務和遵章守紀的工作態(tài)度去把握自己。在工作崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。

二、飯店行業(yè)禮儀規(guī)范是為全面提升中國飯店行業(yè)員工的整體素質(zhì)和服務水平，塑造文明禮貌的職業(yè)形象，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，以禮儀促規(guī)范，中國旅游飯店業(yè)協(xié)會特別制訂的。我們在前一段時期粗略的學習了一遍，并沒有透徹的學習，這次學習，我們時間充裕，和員工一起逐條審過。禮儀規(guī)范學習后，我們恍然大悟，原來在平時的工作中，我們有很多地方做的都不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語，似乎我們有太多的忽略，比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語太少、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。從基本的禮儀規(guī)范學習中，我們員工知道了什么才是一個合格服務員的標準，即使在現(xiàn)實生活中也可以用到。與此同時，我們還對前廳、客房、康樂和其他禮儀規(guī)范也進行了學習，讓我們了解了更多的酒店服務知識。最重要的是和我們最直接的餐飲服務禮儀，對我們的服務細節(jié)更加有了明確的闡述。

三、對崗位職責和工作內(nèi)容的學習，讓我們重溫本崗位的職能、重要性及其在酒店中所處的位置。工作對象、具體任務、工作標準、效率要求、質(zhì)量要求、服務態(tài)度及其應當承擔的責任、職責范圍，工作流程。掌握酒店軟管理措施如相關(guān)票據(jù)、賬單、表格的填寫方法、填寫要求和填寫規(guī)定。一句句看似簡單的詞匯，卻包含著許多實際活動。一天的工作時序是那么的清楚，哪個時間段做什么，都規(guī)定的明明了了。在實際工作中，理解透這些我們工作起來就輕松多了。也讓我們基層管理人員更明確每天的工作環(huán)節(jié)，知道哪兒是重點，去督促什么地方。

進入酒店這個大集體，也通過這幾天老師對我們的培訓，讓我們這些員工受益匪淺。以下就是我對這次酒店培訓的心得體會—服務的重要性，一個酒店能不能在激烈的市場競爭中，持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，能否成為品牌企業(yè)，菜品、服務、環(huán)境三大支柱缺一不可。菜品和環(huán)境的提升需要花費人力、財力及較長時間的投入。隨著就餐觀念的變化，如今人們越來越重視酒店的服務水平，甚至把服務水平的高低作為選擇的重要依據(jù)。因此，提升服務水平是投入少、見效快的主要手段。提升服務水平的核心在于提升服務人員的素質(zhì)，服務語言則是服務人員素質(zhì)的最直接體現(xiàn)。語言是人們用來表達思想、交流感情的交際工具。服務不是演講也不是講課，服務人員在服務時只要清楚、親切、準確地表達出自己的意思即可，不宜多說話。服務過程中不能只有鞠躬、點頭，沒有問候，只有手勢，沒有語言的配合。傳統(tǒng)服務是吆喝服務，鳴堂叫菜、唱收唱付，現(xiàn)代服務則講究輕聲服務，為客人保留一片寧靜的天地，要求三輕（即說話輕、走路輕、操作輕）。

一些服務人員往往由于靦腆，或者普通話說得不好，在服務過程中不能向客人提供清楚明了的服務，造成了客人的不滿。特別是報菜名，經(jīng)常使顧客聽得一頭霧水，不得不再問。由此妨礙主客之間的溝通，耽誤正常的工作即使是因為地方風味和風格突出的餐廳，要采用方言服務才能顯現(xiàn)出個性，也不能妨礙正常的交流。因此這類餐廳的服務員也應該會說普通話，或者要求領(lǐng)班以上的管理人員會說普通話，以便于用雙語服務，既能體現(xiàn)其個性，又能使交流做到曉暢明白。餐廳人員直接面對顧客服務，每天接觸的客人很多，而且什么樣的客人都有。雖然他們在服務時很小心，但有時仍難免一時疏忽，造成客人的傷害；或者服務人員服務時所做的一切都符合規(guī)定，但仍然不能使客人滿意。這里餐廳服務人員應以“顧客至上”為原則，向客人道歉以求客人的諒解。身為餐廳的服務人員，一定要了解各種顧客的類型，才能隨機應變，把握時機，應答自如，順應其需要，提供最佳的服務。

要做到以上的服務，平時必須要注意修養(yǎng)，不要隨便發(fā)脾氣。一定要做到服飾整齊、儀容端莊、態(tài)度和藹、親切待人、認真負責、迅速合作、誠實不欺、禮貌周到等要求，讓客人感覺進入所接受的服務無可挑剔?，F(xiàn)將各項應遵守的規(guī)定分述如下。

服務人員在服務時一定要服飾整齊、儀態(tài)端莊，使顧客深信酒店是重清潔服務的。男性服務生必須常刮胡子，衣服整齊，雙手及指甲要清潔，并注意口臭及體臭。女性服務生頭發(fā)要梳理整齊，并帶上規(guī)定的發(fā)罩；除了結(jié)婚戒指及手表外，不帶其他任何裝飾品；不要使用艷色指甲油，指甲要修剪整齊；穿規(guī)定的平底鞋及長筒襪，給客人留下端莊及注意衛(wèi)生的印象。工作時服務人員不要抽煙、嚼口香糖。

禮貌、親切、助人為樂的態(tài)度以及講話時適度音調(diào)等更能增加服務生的美感。餐廳服務人員在服務時一定要做到態(tài)度和藹，待人處事的態(tài)度須非常小心。如發(fā)生意外事件時，應記住一定要忍耐，以誠懇的態(tài)度來解決任何爭端，一切以“顧客至上”為原則。

工作人員一定要做到認真負責，迅速合作，這樣都能使工作更順利。服務員不但應能愉快勝任自己的工作，而且也應能發(fā)現(xiàn)及了解同事們的困難，并立刻知道在何處以何種方式來協(xié)助同事。這種積極參與、合作的精神有助于工作的順利進行。

工作的同事之間一定要相互尊重，互相幫助；遵守餐廳的規(guī)定，不貪財，不欺騙客人，禮貌周到。這樣在服務時，才會贏得客人的好感。只要平時就注意培養(yǎng)從業(yè)人員應有的修養(yǎng)，生意才能更好，才能達到餐廳營利的目的。

禮貌、親切、助人為樂的態(tài)度以及講話時適度音調(diào)等更能增加服務生的美感。另外，酒店服務人員在服務時一定要做到態(tài)度和藹，待人處事的態(tài)度須非常小心。如發(fā)生意外事件時，應記住一定要忍耐，以誠懇的態(tài)度來解決任何爭端，一切以“顧客至上”為原則。

以上就是我在這次培訓中的心得體會，這些知識內(nèi)容都是領(lǐng)導在培訓課程中對我們的淳淳教誨，無論是在酒店的那個部門想要做更強最好，那么就要理解服務的重要性。要好好的學習，不辜負領(lǐng)導對我們的期望，讓我們做到最好。讓酒店越來越好，更上一層樓。

餐飲培訓總結(jié) 篇8

轉(zhuǎn)眼間入職百亨商務酒店工作已一年多了，七月份根據(jù)酒店領(lǐng)導的工作安排，任職大廳領(lǐng)班，主要負責餐廳大廳的日常工作和管理，辭舊迎新，回顧__年度工作情況作總結(jié)匯報，并就__年的工作展望作簡要概述。

一、在服務方面：1、大廳共計十五個臺位，分為一、二、三、四區(qū)，平均每區(qū)的服務員盯四張臺。共七名員工，每天安排上早餐一的名，值班的一名，機動幫忙的一名，其余的保持正常的人員配置。

1、禮節(jié)禮貌培訓，要求員工見到客人要禮貌用語，有問好聲，把禮節(jié)禮貌應用到工作之中，員工之間相互監(jiān)督，共同進步。

2、班前堅持對儀容儀表的的檢查，儀容儀表不合格者要求整理合格后方可上班，上班期間發(fā)現(xiàn)儀容儀表問題立即指正，檢查對客禮儀禮貌的運用，讓員工養(yǎng)成一種良好的習慣。

3、嚴抓站姿站位和服務意識，提高服務效率，針對服務人員在用餐高峰期的時候進行合理的調(diào)配，機動人員隨時支援較忙的區(qū)域，其他人員各負其責，明確各自的工作內(nèi)容，進行分工合作。

提倡效率服務，要求員工只要有客人需要服務的立即進行為客人服務。

在服務質(zhì)量方面加大了管理力度，要求服務人員每餐勤更換骨碟，多添茶添水，本人也嚴格要求自己在完成工作安排的同時查看服務員的服務情況，增加巡臺的次數(shù)，及時補臺，遇到比較重要的客人，我也會協(xié)助服務員做好餐中的服務工作，交待好重要事項，及時的送果盤。我認為領(lǐng)班的工作是每天都應該與員工生活在一起，多溝通交流，不管在上班還是下班都要起到帶頭作用，學會觀察員工的精神面貌、心理動態(tài)、及時的關(guān)心員工。對犯錯誤的員工根據(jù)酒店制度做出相應的處罰，并對其做心理疏導工作。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，給予精神和物質(zhì)的表揚，讓其不斷進步。想辦法讓大家的工作熱情都高漲起來。在做管理員期間，我學會了很多東西，懂得了承擔責任，獨立思考問題，掌握了正確的處理客訴的方協(xié)，學會協(xié)調(diào)和安排員工的工作，在帶領(lǐng)員工進步的同時，自身也得到了極大的鍛煉。

二、在衛(wèi)生方面：

在酒店的衛(wèi)生大檢查中，我們大廳出現(xiàn)了很多問題，我也深刻的認識到了管理上的漏洞，首先是我對員工的衛(wèi)生要求不高，檢查力度不夠，其次是帶頭引導不夠，我重新對以前的衛(wèi)生標準進行了學習，制定了詳細的周計劃衛(wèi)生跟月計劃衛(wèi)生，各衛(wèi)生區(qū)域責任人明確到位，對不合格的及時進行整改，保證酒店的復查合格，把嚴格的衛(wèi)生標準貫徹到日常工作中。我們會定期進行徹底的清理，保持一個良好的衛(wèi)生狀況，給客人一個舒適的用餐環(huán)境。

節(jié)能減耗方面，我們一直強調(diào)低值易耗品的回收，并跟蹤落實?？偷介_空調(diào)，客走第一時間關(guān)燈、關(guān)空調(diào)。

三、我工作中存在一些問題：

1、容易將個人情緒帶到工作中，高興時熱情周到，不高興時有所怠慢，以后在工作中盡可能克服這種情況，在思想中真正樹起：顧客就是上帝的意識。

2、在工作的過程中不夠細節(jié)化，工作安排不合理，工作較多的情況下，主次不是很分明。

3、各區(qū)域之間欠缺溝通，常常是出了事以后才發(fā)現(xiàn)問題的存在。

4、班前例會互動環(huán)節(jié)不多，減少了生氣和活力

5、大廳公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生有待進一步的提高。

6、大廳員工的服務規(guī)范及技巧需要進一步加強。

7、交接班時由于考慮不周，認為小問題不須特意交接清楚，致使這樣那樣的問題發(fā)生，小事易造成大錯，今后一定嚴加防范，以免出錯。

四、__年的展望，我的計劃是：

1、認真做好每一天的每一項工作。

2、細化服務措施，提高客人的滿意度。

3、加強教育培訓，強化員工的素質(zhì)。

4、提高服務效率，做好日常衛(wèi)生。

5、將酒店發(fā)生的案例整理好，仔細總結(jié)分析，然后跟員工一起學習，分享服務經(jīng)驗，激發(fā)思想，減少客人投訴的幾率。

6、聽從主管、經(jīng)理的工作安排，并認真做好各項工作，及時匯報。

7、注重員工的成長，時刻關(guān)注員工的心態(tài)，要求保持良好的工作狀態(tài)，不定期組織員工進行學習，發(fā)現(xiàn)不足之處及時彌補，每月定期找員工談心做思想工作，了解他們近期的工作情況從中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

餐飲培訓總結(jié) 篇9

如何打造一只訓練有素、勤懇敬業(yè)的員工隊伍，怎樣才能不斷提升酒店餐飲部的服務水平，對酒店將來的發(fā)展都有著重要意義。培訓是提高員工素質(zhì)的有效手段，是提高服務質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作。

餐飲行業(yè)是一個人員流動性較強的行業(yè)，尤其是餐飲服務人員，素質(zhì)高的人才難以找到，素質(zhì)低的人員又難以滿足酒店服務的需要，在實踐中我們意識到，加強人員的培養(yǎng)與教育是酒店提高服務質(zhì)量重中之重，也是促進酒店生存與發(fā)展的根本。為此，餐飲部在規(guī)范化的培訓和系統(tǒng)的理論講解，進行了全方位的培訓，平時工作中也要根據(jù)各自工作特點經(jīng)常組織內(nèi)部培訓、考核和技術(shù)比武。新老員工之間還注重搞好傳幫帶，實行“一對一”的跟蹤，這對新進員工快速熟練把握工作業(yè)務起了很好的作用。

餐飲部一季度的培訓如下：婚禮宴會培訓、落實星評委檢查培訓、微笑服務培訓、托盤服務培訓、宴會斟酒培訓、宴會擺臺培訓、鋪疊臺布培訓、討論酒店考核辦法培訓、餐飲行業(yè)案例分析培訓、餐飲服務人員工作流程培訓、餐飲服務人員崗位職責培訓。

服務質(zhì)量是餐飲行業(yè)開展有效市場競爭的根本保證，為了提高餐飲部的服務質(zhì)量，平時酒店注重經(jīng)常給員工引進新的服務理念，提倡個性化、親情化服務。請顧客對酒店的服務質(zhì)量提出寶貴意見，并開展季度明星和優(yōu)秀服務員評選活動，這次活動的開展進一步在員工中樹立了“質(zhì)量第一”的思想，同時又激勵了員工的工作熱情。

餐飲培訓總結(jié) 篇10

通過此次培訓后，我感到收獲很大，并更清楚的認識到餐飲服務食品安全監(jiān)管的嚴峻形勢和監(jiān)管工作所面臨的困難，同時對做好餐飲服務食品安全有了更深的了解和一些個人的體會。

應盡快建立完善快捷的產(chǎn)品質(zhì)量追溯系統(tǒng)。對高風險的食品種類，應該建立相關(guān)的產(chǎn)品追溯方法，一旦某種產(chǎn)品出現(xiàn)問題，可及時準確的追溯到源頭，也可快速準確的查到問題產(chǎn)品的去向，及時召回，降低經(jīng)濟損失。我們應盡快建立產(chǎn)品質(zhì)量追溯系統(tǒng)，指導食品生產(chǎn)企業(yè)應用，最好統(tǒng)一食品企業(yè)的編碼體系，從目前情況看，大部分食品企業(yè)已申請了在流通領(lǐng)域應用的廠商識別代碼，實現(xiàn)可追溯的編碼最好建立在該代碼基礎(chǔ)上，可充分應用條碼技術(shù)來實現(xiàn)，方便企業(yè)操作。

進一步健全完善的法律體系，明確具體的管理責任。健全完善的法律體系是做好食品安全工作的基礎(chǔ)。為食品的生產(chǎn)、檢驗、添加劑的使用、有害物質(zhì)的限量以及政府部門的監(jiān)管，都提供了完善的法律依據(jù)。甚至細化到具體的肉制品、奶品等都有相關(guān)的法律法規(guī)，從而形成良好的法律基礎(chǔ)。從國家農(nóng)業(yè)部到各州（市），各級政府部門人員雖然數(shù)量不多，但由于相關(guān)法律賦予的職責明確且規(guī)定具體，從管理人員崗位到駐廠監(jiān)管人員崗位，工作人員有條不紊的行使職責。特別是在食品企業(yè)監(jiān)管過程中的一些具體做法值得我們借鑒，實施量化賦分，以確定之后的監(jiān)管程度。既減少了風險，又可以提高監(jiān)管效率。

運用信息化手段建立科學合理的風險預警系統(tǒng)。完善的風險預警機制網(wǎng)絡可及時發(fā)布相關(guān)的信息，將問題食品控制在最小的范圍之內(nèi)。避免出現(xiàn)大的食品質(zhì)量風險。我認為食品監(jiān)管牽頭部門應加大投入，盡快建立科學合理的風險預警系統(tǒng)，將大大提高各監(jiān)管部門監(jiān)管工作的有效性，以保障餐飲服務食品安全。

采取有效措施，切實加強餐飲服務行業(yè)員工培訓。培訓員工是企業(yè)主的責任餐飲服務行業(yè)，其員工每年至少要接受一次培訓，并在證書上注明所培訓的內(nèi)容。我們可以在今后食品生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)管過程中，督促餐飲服務企業(yè)加強對員工的培訓。通過培訓，可及時了解相關(guān)的法律要求和員工的具體做法，以保證食品的生產(chǎn)過程按要求實現(xiàn)，從而保證食品安全。

餐飲服務食品安全問題，已經(jīng)成為全世界共同關(guān)注的問題。為了防止食品污染，保障消費者的健康權(quán)益，許多國家都加強對現(xiàn)代食品的監(jiān)督管理，同時也可以借鑒各省各州市在這一塊做得比較好的地方。我們將以各州市做得較好的經(jīng)驗與我們的實際情況相結(jié)合，進一步提高對餐飲服務行業(yè)食品安全的監(jiān)管水平，切實保障餐飲服務行業(yè)各類食品的安全可靠。

餐飲培訓總結(jié) 篇11

今年,由于國家經(jīng)濟大氣候的影響和反腐倡廉活動的繼續(xù)深入,飲食行業(yè)環(huán)境相當嚴峻,如何搞好經(jīng)營,餐飲部在酒店的正確領(lǐng)導下,全面落實酒店經(jīng)營承包方案,以經(jīng)濟建設為中心,強化管理,上下一致,使飲食部在飲食業(yè)不景氣,且承包任務重的情況下,穩(wěn)步前進,取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、各項經(jīng)濟指標完成情況:

全年實現(xiàn)營業(yè)收入＿＿＿＿＿元,比去年的＿＿＿＿＿元,增長＿＿＿＿＿元,增長率＿＿％,營業(yè)成本＿＿＿＿＿元,比去年同期的＿＿＿＿＿元,增加＿＿＿＿＿元,增加率＿＿％,綜合毛利率＿＿％,比去年的＿＿％,上升（或下降）＿＿％,營業(yè)費用為＿＿＿＿＿元,比去年同期的＿＿＿＿＿元,增加（或下降）＿＿＿＿＿元,增加（或下降）率＿＿％,全年實際完成任務＿＿＿＿＿元,超額完成＿＿＿＿＿元,（定額上交年任務為萬元）。

二、今年完成的主要工作:

（一）落實酒店經(jīng)營管理方案,完善激勵分配制度,調(diào)動員工的積極性。 為了較好地完成任務,飲食部領(lǐng)導制定了內(nèi)部經(jīng)營方案和效益工資分配方案,按照部門、崗位、技術(shù)、技能、勞動強度等方面的不同,把經(jīng)濟指標分解到各個分部門,核定了各分部門的營業(yè)額、出品額、費用額、毛利率,逐月核算,超額提成,節(jié)能加獎,充分體現(xiàn)了任務與效益工資掛鉤的原則,使他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢,能想方設法,搞好經(jīng)營,調(diào)動了員工的積極主動性。今年人均月收入＿＿＿＿元,比去年同期的＿＿＿＿元,增加了＿＿＿元,增長率為＿＿％。

（二）抓好規(guī)范管理。強化協(xié)調(diào)關(guān)系,提高綜合接待能力。

1．健全管理機構(gòu),由飲食部領(lǐng)導、分部門經(jīng)理組成的質(zhì)量管理小組,全年充分發(fā)揮了作用,小組既分工,又協(xié)作,由上而下,層層落實管理制度,一級對一級負責,實行對管理效益有獎有罰,提高了領(lǐng)導的整體素質(zhì),使管理工作較順利進行。

2．完善飲食部的會議制度。會議包括年終總結(jié)會、季度總結(jié)會、每月經(jīng)營分析會、每周例會、每日檢討會、班前班后會、財務監(jiān)督稽查會、衛(wèi)生安全檢查匯報會等,由于制度的完善,會議質(zhì)量提高了,上級指令得到及時落實執(zhí)行。

3．建立出品估清供應監(jiān)督制度。為了最大限度降底估清品種,協(xié)調(diào)各分部門做好出品供應工作,每天早、午、晚市檢查出品供應估清情況,對當市估清的品種設專薄記錄,同時到有關(guān)分部門核實查證,并要求管理人員簽名,以分清責任。

4．加強協(xié)調(diào)關(guān)系。酒店分工細,環(huán)節(jié)多,一項工作的完成,有賴于各部門之間的協(xié)調(diào)合作,每周例會上反復強調(diào),出現(xiàn)問題,部門之間不得相互責怪、推搪,要敢于承認錯誤,多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,搞好協(xié)調(diào),今年大大減少了過去存在的一些脫節(jié)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。

5．提高綜合接待能力。今年,全面抓好服務規(guī)范,出品質(zhì)量,使接待能力大大提高。在做好各類社團宴會、酒會、喜宴、自助餐、會議餐接待的同時,還做好高級領(lǐng)導和各大公司、酒店的各類型宴會的接待,如接待3月18日晚市接待單位宴客、婚筵等訂餐共112席,創(chuàng)開業(yè)以

耒日訂餐總席數(shù)的最高記錄;9月29日晚,接待婚筵共75席,創(chuàng)歷史純婚筵總席數(shù)的最高記錄。由于環(huán)境優(yōu)美、價格合理、味道可口、服務一流,使賓客高興而耒,滿意而歸。

（三）開拓經(jīng)營,發(fā)展增收渠道,擴大營業(yè)收入。

今年在飲食業(yè)不景氣,生意難做的情況下,飲食部領(lǐng)導經(jīng)常進行市場調(diào)查,做經(jīng)營分析,不斷探索,大膽償試,英明決策,走自己的經(jīng)營路子。第一,全年開設經(jīng)營項目六個:自助中餐、自助火鍋、海鮮任你嚓、第二,開展聯(lián)營活動,飲食部與客房部、KTV相互配合,共同促進經(jīng)營;如賓客憑住宿卡消費可享受八五折優(yōu)惠,第三,全年開展促銷活動八次,讓利自產(chǎn)菜系一款價格18元,貴賓房免最低消費,特惠菜式益食家,每款15元。優(yōu)質(zhì)服務月活動、文明禮貌月活動、推銷有獎活動等。第四,營業(yè)部與出品部,根據(jù)市場消費需要,每月定期推出新菜、點18款。全年推出特色黑山羊等新菜共20多款，擴大營業(yè)收,酒店通過一系列經(jīng)營活動,提高了知名度,取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

（四）全員公關(guān),爭取更多的回頭客。

飲食部領(lǐng)導把公關(guān)作為一項重要工作耒抓,大小會議上,經(jīng)常灌輸公關(guān)意識和知識。營業(yè)部人員在旺場時充實到樓面與顧客溝通、點菜,以不同的形式征求他們的寶貴意見。逢節(jié)假日,向關(guān)系戶電話問候,贈送如中秋月餅、通過大家的努力,今年飲食部整體公關(guān)水平提高了,

（五）增強員工效益意識,加強成本控制,節(jié)約費用開支。

飲食部領(lǐng)導經(jīng)常強調(diào)成本控制、節(jié)約費用的重要性,增強了員工的效益意識,并要求員工付之行動。同時完善有關(guān)制度,明確責任,依*制度

去加強控制 。全年完善了《費用開支規(guī)定》、《原材料收、付、存制度》、《堵塞漏洞制度》、《原材料合理使用制度》、《辦公用品領(lǐng)用制度》、《物品申購制度》、《財務審核稽查制度》、《收款員管理制度》等。今年全體員工已養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣,合理開閉水掣、油掣、氣掣、電掣,發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象,及時制止。另外,飲食部領(lǐng)導、供應部經(jīng)理定期進行市場調(diào)查,掌握市場價格動態(tài),及時調(diào)整原材料的進貨價。

（六）做好政治思想工作,促進經(jīng)濟效益的提高。

飲食部充分發(fā)揮黨組織和工會組織的作用,關(guān)心員工,激發(fā)情感,增強凝聚力。

1．組織員工參加大武口優(yōu)秀服務員技能大賽。在各項比賽活動中,都取得較好的成績,其中在酒店的田徑運動會。

2．全年本部門舉行文明禮貌月技能知識搶等文娛活動9次,春游1次,外出參觀學習3次,各類型座談會5次,

通過各種活動,使員工形成了一個熱愛酒店,團結(jié)奮發(fā)的強大集體,員工思想品德好,全年拾金不昧事跡有6次,員工隊伍穩(wěn)定,流動量小,今年月均人員流動量約5人。

（七）完善勞動用工制度和培訓制度,提高員工素質(zhì)。

1．嚴格勞動用工制度,飲食部招聘新員工,符合條件的,擇優(yōu)錄取,不符合條件的,一律拒收,不講情面,保證招工的質(zhì)量。同時,上級領(lǐng)導深入員工之間,挖掘人才,不斷充實隊伍,對違反酒店規(guī)定的員工,以教育為主,對屢教不改者,則進行處罰解聘,全年共處罰員工11人。由于

勞動用工的嚴格性,員工素質(zhì)較高,辦事效率大大提高。

2．完善培訓制度。為了使培訓收到預期的效果,飲食部領(lǐng)導首先明確了培訓要具有"目的性"、"實用性"、"時間性"的指導思想。其次,成立了培訓小組,再三是制定了培訓方案,采取理論與實際相結(jié)合,以老帶新的方式,分期分批進行培訓。例如,每月一次管理培訓、安全衛(wèi)生培訓;每周二次促銷培訓、服務知識、服務技能培訓等。再四,定期進行考核,全年開展"推銷手冊"、"服務知識、技能"、"咨客服務規(guī)范"、"酒店管理知識"、"出品質(zhì)量"、"促銷業(yè)務知識"、"禮貌用語"、"安全衛(wèi)生知識"等培訓達200多次。

（八）重視食品衛(wèi)生,抓好安全防火。

1．重視食品衛(wèi)生,健全各項食品衛(wèi)生崗位責任制,成立衛(wèi)生檢查組,明確各分部門衛(wèi)生責任人,制定了日檢查、周評比、月總結(jié)的制度,開展了流動紅旗竟賽活動,對衛(wèi)生搞得好的分部門給予獎勵,衛(wèi)生差的分部門相應扣罰。由于全體員工的努力,全年未發(fā)現(xiàn)因食品變質(zhì)而引起的中毒事故,順利通過省市旅游局的星級酒店年審和國檢。

2．抓好安全防火工作,成立安全防火領(lǐng)導小組,落實各分部門安全防火責任人,認真貫徹安全第一,預防為主的方針,制定安全防火制度,完善安全防火措施,各樓層配備滅火器,組織員工觀看防火錄像,并進行防火器材實操培訓。今年以耒未發(fā)生任何的失火事故。

（九）按照星級標準,完善硬件配套設施,美化了環(huán)境,穩(wěn)定了客源,提高了經(jīng)營氣氛。

餐飲培訓總結(jié) 篇12

根據(jù)省《衛(wèi)生廳辦公室關(guān)于印發(fā)工作指南》及，5月28日，市區(qū)疾病預防控制中心在中心視頻會議室舉辦了為期1天的市區(qū)食堂營養(yǎng)師配置工作視頻培訓班。對市教育局及市、區(qū)疾病預防控制中心從事營養(yǎng)指導、慢性病防治、營養(yǎng)及食品安全知識宣教及食堂營養(yǎng)師配置管理的專業(yè)技術(shù)人員、城區(qū)托幼機構(gòu)、學校和進餐人數(shù)超過300人的機關(guān)、企事業(yè)單位已聘或擬聘專兼職營養(yǎng)師、廚師進行了系統(tǒng)培訓，培訓人數(shù)達90人。

培訓班開班儀式上，市愛衛(wèi)辦主任同志對我市的食堂營養(yǎng)師配置培訓工作的重要性及相關(guān)工作的安排部署做了重要講話；市教育局和市疾控中心的相關(guān)領(lǐng)導參加了此次食堂營養(yǎng)師視頻培訓。為落實《健康全民行動計劃（-2015年）》提出的'倡導合理膳食的精神，市區(qū)組織開展了合理膳食進食堂活動，托幼機構(gòu)、學校和進餐人數(shù)超過300人的機關(guān)、企事業(yè)單位食堂要配備專兼職營養(yǎng)師，進行科學配餐，營養(yǎng)師配餐覆蓋率要達25。此次為期三天的視頻培訓班，由多位知名專家、教授，分別講授了“營養(yǎng)基礎(chǔ)知識”、“營養(yǎng)評價方法”、“食品、營養(yǎng)與健康”、“吃動兩平衡”、“烹飪與營養(yǎng)”、“特殊人群的營養(yǎng)”等豐富精彩的學習內(nèi)容，使參加培訓的專、兼職營養(yǎng)師學習掌握了食堂營養(yǎng)師應具備的基本營養(yǎng)知識和基本技能,促進“健康”合理膳食進食堂、餐廳活動在我市的開展。

區(qū)慢性病防治站

05月28日

餐飲培訓總結(jié) 篇13

酒店餐飲和客房服務為期四個星期的培訓業(yè)已結(jié)束，在培訓中對酒店兩大部門的工作內(nèi)容進行部分闡述與操作，并在形體塑造上進行為期一周的氣質(zhì)培訓，為學生將來的就業(yè)提供一筆財富。

第一二星期，在形體規(guī)范中狠下功夫：首先進行制服統(tǒng)一，在老師的指導下放手由張羽和呂妍妍兩位同學采購，服裝樣式符合規(guī)范；然后在站、坐、走、握手禮及鞠躬禮方面進行嚴格培訓，絕大數(shù)同學都能按照要求做好；最后在服務語言及態(tài)度上上了兩節(jié)理論課。

第三星期進行客房培訓，第一步是甩單，看起來很簡單的，但是里面卻有著很大的學問，要把握好力道，“一次定位，中線居中”。

這個是要經(jīng)過不斷的練習才能做得更好。

第二步是包角，包角是建立在甩單的基礎(chǔ)上，甩單甩好了，包角就會非常的容易。

第三步是套被子，套被子沒有什么技巧可言，首先看清被套的正反面，用力抖開，抖開后四角要飽滿，接著將被子的上面一部分折起，剛好夠放一個枕頭就OK，當然接著就把枕頭套進去，最后是壓床尾墊，壓完后就全部完成客房中的鋪床服務。

按照要求是在3分鐘之內(nèi)全部完成，但是對于初學者而言，那是很難做到的，只有通過不斷的練習才能讓速度越來越快，床才能鋪得干凈利索、大關(guān)美方。

在中餐擺臺的學習中，明顯就比客房要復雜得多。

首先練習的是單手托盤，也就是電視劇里一些大型宴會中服務員的端托，單單平衡性就不好掌握，要做到不偏不倒；接著就是臺布，擺臺布有三種方法，一種是撒網(wǎng)式，一種是平推式，一種是斗篷式（但是這種不獨立使用）：臺布的要求是凸線向上并且居中，面對正副主人。

然后是骨碟、杯碟等一系列用具的定位；最后就是斟酒等服務程序，這也是一系列步驟中最困難部分，要做到不滴不灑，兼顧到位，讓每一位客人都能親切地感受到你的耐心與熱情周到的服務。

餐巾疊花在培訓中不得不重點說一下，這是學生們學得最認真最好的。

在視頻教學下，什么“雙葉爭春”、“曲苑通荷”、“紅杏花意”、“金魚潛游”、“出水芙蓉”、“梅花玉樹”等十六中疊花技巧，無不學得興致安然，宛如花名般詩情畫意。

尤其王梅同學在實踐當中，推、疊、卷、穿、拉等基本疊花動作，非常到位，使得疊好后的每種餐巾花栩栩如生，仿佛有了靈性，偎依于玻璃杯之上，活了過來。

培訓結(jié)束，和學生們一起坐下來，組織座談會，反思一下這次培訓。

尤其呂妍妍同學說得最代表大家的心聲，她說：“平時在家養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，什么事情都是父母打點好，壓根兒就不知道小小的鋪床就有這么多的學問，更不用說其他的禮儀規(guī)范之類的‘東東’了。

通過這次培訓不僅把平時司空見慣的東西重新認識了一番，也給未來的就業(yè)中打下基礎(chǔ)，以便更好的適應酒店的工作。

那么這就得要求我們必須仔細、認真，才能真正的學到這些東西，并付之于實踐”。

餐飲培訓總結(jié) 篇14

為期兩個星期的培訓結(jié)束了，回首這兩個星期的培訓學習，我感觸很深，我學到了太多東西，我不僅從專業(yè)上得到了很多專業(yè)上的技能，更重要的是在工作中學到了很多東西，我覺得我們應該多學，多聽，多做，學有所得，不斷地提升自我。

一、培訓的基本內(nèi)容

第一天的培訓課上，公司里的領(lǐng)導和一位同事給我們介紹了公司的發(fā)展史，我們的工作崗位是餐飲行業(yè)的服務員，這讓我們感受到工作的重擔，讓我們知道工作的艱辛，同時也明白了一個道理，工作不能有一絲一毫的懈怠，不能有一點的懶惰，一個懶惰不能一直的懶惰，一個懶惰不能一直的懶惰。在接下來的培訓課上，同事們講解了我們工作崗位的一些基本知識，我們的工作職責，我們的行為準則，我們的服務流程，以及一些相關(guān)的知識。在培訓課上，我們學到了很多，同時也感覺到了自身能力的欠缺。所以在下來的培訓課上，老師們也給了我們很多經(jīng)驗，讓我們知道了自己在工作中的不足，以及在工作之余遇到的問題，讓我們在以后的工作中有了更好的去解決。

二、培訓中的收獲

1、服務員的工作態(tài)度

在培訓中，我們學到了服務的基本知識，明白了服務的重要性，同時也認識到了服務的重要性，知道了禮貌是尊重別人的前提，服務員不能只站在客人的角度去思考問題，我們更要努力提高自己的服務態(tài)度，讓客人滿意，這也是我們以后工作的一個重要方面。

2、工作能力

在培訓學到了一些基本的服務常識的同時，我們也學到了一些工作中的常見問題，如何去解答客人的問題，如何和客人溝通，這一方面我們自身的能力也得到了鍛煉和提高。

3、團隊合作

在培訓中，我們學會了分享，我們分享了各自的收獲，我們互相鼓勵，互相幫助，互相學習。在這種一個互相促進的環(huán)境中，有些人很快的就能改變他人的不適應，變得優(yōu)秀，這也是一種團合作的方式，也是我們在今后工作中必須要改進的。

三、心得體會

雖然這次培訓的時間很短暫，但是收獲卻很大，我們的收獲主要有四個方面，一是對工作的一個認識；二是為今后的工作積累經(jīng)驗；三是在學校里的所學習的一些理論知識和知識，為未來的學習和工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

培訓學校總結(jié)十四篇

我們精心設計的“培訓學?？偨Y(jié)”一定會讓您感到非常滿意，工作和學習涉及的事務不只是文檔處理，使用范文模板可以讓寫作者更好地理解寫作過程中的難點和挑戰(zhàn)。范文構(gòu)思是寫作過程中的敏銳感受器。好的范文的整體構(gòu)思是怎樣的呢？

培訓學?？偨Y(jié)【篇1】

20xx年是我校建校25周年紀念之年，更是我校取得豐碩成果的一年。本年度我校在迎澤區(qū)教育局和社會各界的支持、幫助和關(guān)愛下，認真執(zhí)行《民辦教育促進法》和主管部門的各項規(guī)定，規(guī)范辦學，認真教學，無論社會效益還是經(jīng)濟效益均取得了巨大的成就，學校面貌發(fā)生了質(zhì)的變化。

而白松鶴先生盡管已經(jīng)是88高齡的老人了，仍然堅持在五一廣場的銀杏樹下進行義務教學，與學校的教學相互呼應、相互配合，相得益彰，為學校的發(fā)展起到關(guān)鍵的作用。概括地講，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

其一、今年共舉辦56個班，為社會培訓了日語人才400多人/次（不含大專院校日韓語協(xié)會的學員）。月均開班4.6班/次；月均培訓33.5人/次；每班平均8人/次。創(chuàng)造了歷史最高水平。

其二、本年度我校服務收入首次突破40萬大關(guān)，這是社會對我校優(yōu)質(zhì)教學和優(yōu)質(zhì)服務的肯定。是激勵我校百尺竿頭更進一步的巨大動力。

其三、本年度我校最輝煌、最亮的閃光點就是成功舉辦了建校二十五周年慶典活動。

此次慶典活動盛況空前，諾大師院多功能廳座無虛席，參會人員達到六七百人次。日本鶴岡市副市長佐藤正明先生親自率團（10人）參加，同時參加活動的日本朋友還有日本鶴岡市中國語講座代表土田實先生、日中友好協(xié)會京都府聯(lián)合會理事、京都小栗棲日本語教室負責人宮內(nèi)英價先生以及山西大學日本留學生十多人（包括在太原的日籍教師熊林關(guān)子）等多名日本朋友。

尤其感人的是晨會創(chuàng)始人之一、已有92歲高齡的張治中先生，堅持到會參加，而同樣年齡已愈80歲的晨會創(chuàng)始人員張懋中先生以及趙怡、王代會等人也堅持到會。已故的晨會創(chuàng)始人之一的李澤民先生創(chuàng)辦的日語沙龍（晨會的外圍組織）的現(xiàn)負責人李宗元也率沙龍成員參加慶典。

我省參加此次活動的有山西省政協(xié)委員、山西省科學技術(shù)協(xié)會王德貴主席，太原師范學院黨委書記田潤華同志，民盟山西省委秘書長徐佩雄先生，太原市教委高成處王峰處長、太原市民辦教育協(xié)會楊存喜秘書長以及我校的直接主管領(lǐng)導迎澤區(qū)教育局成教科的馮云妹科長等多名省市領(lǐng)導同志。

市教委高成處王峰處長在講話中對白松鶴先生的義務奉獻精神給予了高度的評價、對我校的教學和服務表示贊賞和肯定。多家日本學校和多名日本朋友發(fā)來賀電。

此次活動社會影響較大，國內(nèi)外十多家媒體予以報道，社會各界好評如潮。

其四、許多日本友人紛紛慕名前來參觀訪問我校。日本著名學者、教育家稻木豐實先生有感于白老師的義務奉獻精神，專程來到我校主動要求義務擔當客座教授之職，為我校增光添彩。

其五、太原理工大學輕紡美院和山西醫(yī)科大學以及中北大學和華商學院的日語協(xié)會在本校幫助下，仍然健康有序地發(fā)展。

其六、本年度全國先進教育工作者評選會議結(jié)束后，我校老校長白松鶴先生榜上有名。獲得“全國先進教育工作者”的榮譽稱號。

其七、老校長白松鶴先生本年度榮獲國家教育部關(guān)心下一代工作委員會頒發(fā)的“全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進個人”榮譽證書及金色獎章，這是繼前四枚金獎后的第五次獲此殊榮了。這是教育管理部門和社會對白老師義務奉獻精神的認可、也是對我校莫大的鼓勵和鞭策。

其八、《山西青年報》今年先后以兩個整版的版面報道了白松鶴先生義務教學的感人事跡以及白老師在祖國傳統(tǒng)文化方面的深刻造詣、和對《弟子規(guī)》的獨特見解。

其九、往年五一廣場日語晨會在嚴寒的冬天要休學一段時間，一般是11月到次年的3月份。今年應專門來并求學的日本朋友的要求順延了兩個月的教學活動，直到1月17日送走日本客人才放假。

培訓學?？偨Y(jié)【篇2】

口才學校述職報告培訓

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：

大家好！我是口才學校的學員小明，今天我很高興能有機會向各位分享我在口才學校參加的述職報告培訓的經(jīng)歷和收獲。

口才學校的述職報告培訓持續(xù)了一個月，涵蓋了多個方面的內(nèi)容，包括演講技巧、演講語言、聲音控制、肢體語言等等。在這一個月的學習中，我深刻感受到了自己在述職報告方面的不足，并付出了努力去克服這些不足，提升自己的表達能力和影響力。

首先，我學會了如何提升演講技巧。通過講師的示范與講解，我了解了演講的基本要素，學會了如何構(gòu)建一個有邏輯性和說服力的演講結(jié)構(gòu)。我學會了如何使用演講技巧增強主題的吸引力，如利用故事、引用有影響力的數(shù)據(jù)和事實，以及運用幽默和情感等手段來引起觀眾的共鳴。我還學會了如何應對緊張的局面，以及如何在演講中保持對觀眾的注意力。

其次，我學會了如何運用合適的演講語言。在這個培訓中，我們通過觀看和分析優(yōu)秀演講的案例，學會了運用簡潔、生動、有力的語言表達自己的觀點。我也學會了避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語和難以理解的詞匯，而是用通俗易懂的語言與觀眾進行交流。同時，我們還學會了注意語調(diào)和語速的掌握，以及如何使用聲音的變化來增強演講的表現(xiàn)力。

再次，我意識到肢體語言在演講中的重要性。在訓練中，我們通過觀察和模仿優(yōu)秀演講者的肢體語言，學會了如何運用姿勢、手勢和面部表情來增強演講的表現(xiàn)力。我學會了如何利用肢體語言與觀眾進行互動，以及如何利用肢體語言來強調(diào)重點和表達情感。

通過這一個月的述職報告培訓，我的表達能力和自信心得到了極大的提升。在最后的結(jié)業(yè)演講中，我成功地用流利、有邏輯性的語言向觀眾傳達了我的觀點，并且獲得了觀眾的認可和贊賞。除此之外，我還結(jié)交了一些優(yōu)秀的同學和演講愛好者，與他們交流經(jīng)驗，互相學習，并建立了良好的人脈關(guān)系。

回顧這一個月的學習，我深感受益匪淺。我從中學會了如何進行翔實、準確的調(diào)研和演講準備，如何應對緊張的心態(tài)，以及如何利用不同的演講技巧來吸引和影響觀眾。我相信，在今后的工作和生活中，這些技能將對我產(chǎn)生重要的影響。我會將口才學校的培訓成果應用到實際工作中，并將不斷推動自己在口才表達方面的進步。

最后，我要感謝領(lǐng)導和公司給予我參加這次培訓的機會，也要感謝口才學校的老師和同學們的幫助和支持。我相信，我在此次培訓中所學到的口才表達技巧將成為我事業(yè)發(fā)展的一大助力。

謝謝大家！

培訓學?？偨Y(jié)【篇3】

尊敬的領(lǐng)導、尊敬的同事們：

大家好！今天我來為大家做一份口才學校的述職報告。我是優(yōu)秀的口才學校教練，這一年來，我在各方面的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，認真學習，不斷提高，為口才學校的發(fā)展做出了自己的貢獻。

一、學員口才水平提高

這一年來，作為優(yōu)秀的口才學校教練，我認真負責，積極為學員服務，盡力去幫助學員提升口才水平。通過細心觀察和耐心指導，我發(fā)現(xiàn)一些學員在面對大眾時存在著發(fā)言緊張、語言表達不準確等一系列問題。因此，我對他們的口才方面進行了針對性的指導，采取了實際演講、講座、語音糾正、講解技巧等方式，提升學員的口才水平，使其更加自信，更加從容地面對大眾。這些努力在很多學員身上得到了顯著的效果，他們的口才水平得到了顯著的提高，贏得了很多好評。

二、教學方法創(chuàng)新

作為一名優(yōu)秀的口才教練，我不斷地關(guān)注教學方法的創(chuàng)新和改進。通過觀察其他口才教練的教學方法，結(jié)合自己的經(jīng)驗和實際情況，我總結(jié)出了一套關(guān)于口才教學的有效方法。與傳統(tǒng)的教學方式不同，我采取多角度、多維度教學法，采用實例分析、共同探討等方式，使學員更加容易理解掌握講話技巧和方法。同時，我還引入了一些現(xiàn)代化的教育手段，如直播講座、在線輔導等，使學員可以利用網(wǎng)絡學習，順利掌握相關(guān)技能，同時提高了教學效率，受到了學員的一致好評。

三、口才學校比賽傳統(tǒng)發(fā)揚

我作為口才學校教練，積極參與與主持了一系列的口才比賽。在這些比賽中，我不僅僅是充當主持人的角色，還作為裁判員負責評分工作。這些比賽不僅僅對于學員在課堂上得到鍛煉提升有很大的幫助，也對于口才比賽項目的推廣和發(fā)展非常重要。通過這些比賽，我們不斷吸引了更多的學員和社會人士參與，同時也讓口才學校得到了更多的宣傳。

口才學校是一個舞臺，我愿意在這個舞臺上更好地展示自己的優(yōu)點和才能。這一年來，我通過自己的努力和匯聚群眾的力量，使口才學校得到了長足的發(fā)展和進步。今后我將更加努力，不斷提高自身素質(zhì)，為學校的發(fā)展貢獻更大的力量，實現(xiàn)口才學校的更好發(fā)展。

謝謝！

培訓學?？偨Y(jié)【篇4】

我是一名大二的學生，因感覺自己的表達能力和交際口語的欠缺，想在這個假期提升自己的能力，恰好有同學向我介紹假期培訓班，說它可以增強自己口朋友語交際，也可以認識許多的朋友和事情，于是我加入_，希望在這個假期可以改變自己。

在沒到王橋(以后我們教書的地方)的時候，我認識了其他一起去的同學，我們對各自做了簡單的介紹，并談談自己以后教書的日子，每個人向大家分享自己的快樂，我們從不認識到認識就僅僅幾分鐘，就決定我們以后的生活中有了對方的身影，我喜歡這種感覺。

在6月2的時候，我們幾個從學校坐車到王橋，在車上我們一起暢談以后生活，談論自己喜好，在一路中我們的笑聲伴隨著我們到達目的地。

當?shù)竭_地方后，我很是失落，我們居住之地真的可以稱著“荒涼”，很臟很亂，連落腳的地方都有一層厚厚的塵土，當然這時我們的校長以實際行動告訴我們環(huán)境是可以創(chuàng)造的，心情是可以改變的，這就是以后的天天打掃院子的楷模。

收拾好院子后，我們開始分配任務，男生出去采購，女生們打掃教室，由于什么生活必須品都缺，男生們成為一大苦力，采購讓我們累的都快爬不起，一個累字是說不出當時的心情。經(jīng)過大半天的忙碌，基本上什么都快完成了，進行到王橋的第一個會議，每個人開始介紹自己、自己的家鄉(xiāng)、自己的特長等，并留下自己的聯(lián)系方式，在這個時候我認識了童湘博、于力申、杜麗麗、劉珊、陳冰、左悅，我們又開始的不了解，不熟悉到相知、相識，我們之間的關(guān)系漸漸融洽起，隨后也開始了我們的第一次“聚餐”，饅頭+涼菜+面湯(其實只有水)但僅僅只有這我們也吃的津津有味，吃飯期間留下了不少的經(jīng)典語錄，他們值得我們?nèi)ダ斡?，我們有手機拍下那精彩的一幕，留下了不間斷的笑聲……………

吃完第一次聚餐后回去，校長開始安排招生期任務，宣讀注意事項等一系類的事物，前三天貼、發(fā)傳單，后幾天重點到家宣傳，招收學生。

開始宣傳的時候，從早晨到晚上，累就不說了，天后也開始為我們的辛苦行動而流淚，不是熱就是冷，屋外面的雨大下，里面小下，地面都集了一層水啊!每天還迎著雨下鄉(xiāng)招生，雖然期間有許多都家長不認同我們，但我們每個人都堅持下了，并以實際行動告訴他們我們是可信的，因為每個人都憧憬著當老師的那一天。

招生后幾天我們隊了兩個新人，校長一是歡迎她們，二是為了活躍這幾天招生期的苦悶;于是大家決定一起開一個歡迎大會迎接他們的到，當馬鳳、馬洪娟的時候我們?yōu)樗齻儨蕚湟恍┕?jié)目，并要求她們唱了一首歌，聽著他們分享著自己的家鄉(xiāng)。晚上的會議則重點強調(diào)了招生的方向、目標，并為他們介紹了招生的一些細節(jié)。第二天我們依然迎著雨進行我們下一步的工作，鄉(xiāng)間留下了我們的身影，每天晚上分享自己見聞和匯報自己的工作進程。

日子在一天天過去，招生期已接近尾聲，在那期間我們有歡樂，有失落，更有我們的真實情感，那將是我們一起難忘的時光。

7月8號是我們幾個最忙碌的一天，早晨天剛剛亮，就已經(jīng)有家長領(lǐng)著孩子前報名，我們依照昨天晚上的分配迅速進入自己崗位，在自己的崗位上認真的接待每一位學員，我們的上午在接待中度過，中午隨便吃了一些東西就開始準備下午的程，其中有我的一節(jié)物理，我不想讓自己的第一次講隨便的過去，我找了許多的書籍，精心的準備了一個中午，然而，第一節(jié)并沒讓我感到輕松，我有點緊張的開始為他們介紹了許多的生活中的物理知識，并慢慢引導他們?nèi)ハ?、去實踐，并讓每個人去談談自己對物理這門的認識和見解，用我學過物理的經(jīng)驗去開導他們學習中應保持的學習態(tài)度，我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己可以融入他們，為他們講解我的學習過程，他們的學習方法也讓我受益。不知不覺中鈴聲在著我的聲音插入，我讓他們休息一下，但他們依然保持較高的激情問這問那......

時間如流水在我們指尖流過，在教期間，我們遇到了許多的情況：有的學生想退學，有的上吵鬧，有的打架等，我們以一個老師的身份去開導他們，解決學生的任何問題，積極去做好自己工作，我相信在以后的工作中我們依然會記得有這么一天，我們作為一個老師站在講臺上去教育我們的學生。這是一個令人難忘的假期。

在進入_后，我遇到了我的團隊，我們共同經(jīng)歷了許許多多，也許這份經(jīng)歷對別人說是微不足道的，也不值得回味，但對于我說他是我的生活重要的一部分部分，在這里我看到作為一個大學生一步步努力的過程，孩子們的蛻變后的新貌，也是我們收獲友誼的地方，在一起吃飯，分享自己歡樂、痛苦，同時為自己的人生喝彩，為自己加油。

培訓學?？偨Y(jié)【篇5】

尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天我在這里為大家分享我參加的口才學校述職報告培訓的經(jīng)歷并將自己的收獲與大家分享。

在互聯(lián)網(wǎng)時代下，說好話、說故事、說理論、說洞見，成為了人們展示自身價值的重要渠道。對于我們這些在職學生而言，提高口才是不可或缺的基礎(chǔ)素質(zhì)。在這里我參加的就是一家口才學校，在這里我學到了很多專業(yè)的知識，體驗到了一項全新的課程，更獲得了極大的成長。

首先，口才學校的培訓方式與我所了解的傳統(tǒng)培訓是不同的。在口才學校，每一堂課都是以真實場景邀請行業(yè)前輩來擔任主講人。通過各個企業(yè)、相關(guān)領(lǐng)域名家或大咖實戰(zhàn)造就的專業(yè)培訓，學員不止于理論的學習，更有實戰(zhàn)和實驗的鍛煉。學員參加活動之后會進行實戰(zhàn)演練，表現(xiàn)出色者有機會參與公開演講或公司培訓，提高了我們的口才水平，達到了提升領(lǐng)導力，提高職場競爭力的目的。

其次，口才學校給我們的是一項全新的課程，能夠讓我們更深入地了解目前現(xiàn)實工作環(huán)境中所需要的能力。在口才訓練營里，我們學習到了如何快速梳理信息、高效打磨表達能力，這正是在工作和接觸人際關(guān)系中非常重要的技能。每周不同的話題，讓我們能夠接觸到不同的領(lǐng)域的名師，從而獲得更加廣闊的視野，發(fā)現(xiàn)更多的機會。

最后，口才學校對我來說最重要的收獲，是對我人格的提升。在一起學習的同學們來自不同領(lǐng)域、不同行業(yè)，彼此交流中，我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性和自己的不足之處，同時還有認真學習、完成作業(yè)、研究課程的各個方面。因為這些，我在口才學校認識到了加強自己學習和提升自己潛力的重要性，也意識到了自己在學習和人格成長的路上還需要繼續(xù)深入的發(fā)展。

總之，口才學校在短短的幾周里，帶給了我巨大的收獲。我深深感覺到，對于我們每一個職場新人，有一份活學活用的能力，從而助我們贏得職場和人生。我希望，今天的分享，能夠給廣大的在職學員帶來一些啟發(fā)和幫助，讓大家都能夠提升自己的能力，走向未來更好的職場和生活。

培訓學?？偨Y(jié)【篇6】

口才學校述職報告培訓

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：

大家好！今天，我很榮幸能夠站在這里，向大家匯報我參加的口才學校述職報告培訓情況。首先，我要對組織給予的關(guān)心和支持表示由衷的感謝。

近年來，隨著社會發(fā)展的加速，各種技能要求也越來越高，而優(yōu)秀的口才能力在職場競爭中顯得尤為重要。為了提高自己的口才表達能力，我報名參加了口才學校的述職報告培訓，期望能夠通過此次培訓提升自己的溝通和表達能力，為公司的發(fā)展做出更多貢獻。

在口才學校的述職報告培訓中，我們學習了如何搭建邏輯清晰、層次分明的報告框架。報告對于一個企業(yè)的管理決策至關(guān)重要，一個合理的報告框架能夠使領(lǐng)導明確我們的主題、目的以及核心內(nèi)容。通過老師詳細講解和實例演示，我掌握了如何提出問題、引出疑點、列舉數(shù)據(jù)等基本技能，使報告內(nèi)容更加詳實且有說服力。

與此同時，意識到語言表達能力的重要性，我積極參與了口才訓練班。我們通過一系列的口才練習，如朗讀、演講、辯論等，從而加強了我們的口頭表達能力和自信心。在這個過程中，我學會了如何運用肢體語言、聲音語調(diào)和眼神交流等技巧，使報告更具有感染力，能夠吸引聽眾，幫助他們更好地理解和接收我所傳達的信息。

除此之外，在培訓中，我還接受了相關(guān)的團隊合作培訓。團隊合作在口才表達中同樣非常重要，因為我們經(jīng)常需要與他人合作完成團隊任務或進行團隊演講。通過團隊協(xié)作培訓，我學會了如何與隊友進行良好的溝通，協(xié)調(diào)各自的任務分工，共同完成任務。同時，培訓還教授了如何在演講中與聽眾互動，及時回答提問，并且利用團隊的力量，實現(xiàn)更好的效果。

通過這次述職報告培訓，我深刻感悟到口才能力對于一個人的發(fā)展有著重要的意義，尤其對于我的工作崗位來說，口才能力是核心競爭力之一。我將會持續(xù)發(fā)揚培訓所學，不斷提升自己的溝通與表達能力，并盡力將這些技巧應用到實際工作中。相信在今后的述職報告中，我能夠更加清晰地表達我的觀點和思路，與領(lǐng)導和同事更好地進行交流，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

最后，我要再次感謝組織提供這次述職報告培訓的機會，同時也感謝學校專業(yè)的培訓老師們的辛勤付出。我會努力將所學的知識轉(zhuǎn)化為實際能力，在工作中表現(xiàn)出色，為公司的發(fā)展繼續(xù)努力。

謝謝大家！

培訓學?？偨Y(jié)【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好！今天我非常榮幸地站在這里向大家匯報我們口才學校的述職報告培訓情況。

作為一所專注于口才培養(yǎng)的學校，我們一直致力于讓學生掌握高超的口才表達能力，成為在社會各個領(lǐng)域脫穎而出的人才。隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展以及各行業(yè)對人才的需求日益增加，我們一定要做足準備，讓我們的學生們可以具備更為優(yōu)秀的口才表達能力，以應對最復雜的職場。在這樣的背景下，我們在學校的口才培訓方面也不斷進行創(chuàng)新和努力。其中，最為重要的就是我們對向?qū)W員傳授述職報告技巧的培訓。

首先，我們進行了推廣和宣傳。我們制作了宣傳海報、制作了宣傳廣告、在學校各處張貼宣傳畫，讓學生們通過這些途徑進一步了解到學校述職報告培訓的內(nèi)容以及重要性。

其次，我們組織了針對不同層次不同需求的學生進行了詳細的述職報告培訓。我們精心策劃了針對各種不同的職場場景的臺詞，讓學生們可以在培訓中逐步掌握怎樣設計自己的報告，來滿足各種不同的用途。在培訓過程中，我們加大了對能力強弱不同學生的培訓量和重點區(qū)分。同時，我們增加了實踐環(huán)節(jié)，讓學生可以在模擬的職場環(huán)節(jié)中進行報告表達的演練，并且強調(diào)和訓練了學生在現(xiàn)場應對不同情況下的能力。

最后，我們對學生進行了考核和評價。我們將學生的表現(xiàn)與他們的成長進行對比，通過對學生言辭、表達方式，情感語調(diào)的測量，以此對學生進行有意義的評價，指導學生不斷成長。

在此，我們衷心感謝所有有關(guān)部門和領(lǐng)導的大力支持，我們也會在今后繼續(xù)秉承“提高口才、創(chuàng)造美好未來”的口號，努力實現(xiàn)學科目標，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的口才人才。

謝謝大家！

培訓學?？偨Y(jié)【篇8】

在“博愛、嚴謹、勵志、篤行”育人理念的指引下，阜城縣特教學校以科學發(fā)展觀為指導，堅持以康復為基礎(chǔ)，傳授知識、培養(yǎng)健全人格、訓練語言表達能力及基本生活技能為核心，以融入集體、回歸社會為目的，全面提高學生綜合素質(zhì)；以提高教育教學質(zhì)量為中心，以創(chuàng)辦人民滿意的特殊教育為總要求，深化教育改革，努力推動素質(zhì)教育，提高特殊教育辦學水平，各方面工作都取得了較大進展，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教育教學開展情況

按照特殊教育學校課程安排綱要，開齊開足國家規(guī)定課程，并針對殘疾兒童的特點開展綜合實踐活動和技能培養(yǎng)，并制定了具體方案和實施措施。

（一）把“傳授知識、培養(yǎng)技能、注重康復、適應社會”作為了自己的辦學目標，堅持貫徹全面發(fā)展的方針。定期與普通學校對隨班就讀孩子情況進行交流指導，組織隨班就讀和特教就讀學生參加綜合實踐活動課，參與社會活動。如參加校內(nèi)環(huán)保植樹活動、義務環(huán)境衛(wèi)生清理、殘疾人文藝演出等活動。通過活動培養(yǎng)了學生的勞動能力，使學生受到了熱愛勞動、關(guān)心他人、愛護環(huán)境等方面的思想教育。學校每年都對貧困生實行資助政策，并動員社會各界對這些學生進行救助。采取“一生一檔”，以便及時了解殘疾兒童個性差異，采取針對性教學以及康復訓練。

（二）加強德育管理，提高學生的道德水平加強德育管理是學校工作的重要部分?！皩W生身體有缺陷，但心理應該是健康的；身體有殘疾，品德應該是優(yōu)良的?！睘榱税颜_的思想觀念、行為變成學生個體的思想品質(zhì)，學校建立一支思想品質(zhì)較好、業(yè)務素質(zhì)較強的德育隊伍，同時調(diào)動學校全體教職員工根據(jù)不同的業(yè)務從不同的角度開展德育工作，使德育工作整體化、系列化、規(guī)范化。

（三）狠抓教育教學管理,積極開展教研教改活動。加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念。組織廣大教師認真學習關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的文件精神，強化特殊教育現(xiàn)代教學意識，明確特殊教育改革的方向和特點，牢固樹立“以學生發(fā)展為本”、“為學生服務”的教育思想和理念，全面深化教育教學改革，強化教師責任心，提高學科教學質(zhì)量。

（四）加強體育藝術(shù)衛(wèi)生教育，全面提高學生整體素質(zhì)。學校設有音樂律動室以及康復訓練室、圖書室、情景觀察室，嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，遵照國家規(guī)定在特殊教育學校開設康復訓練課程，開展各項課外藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術(shù)鑒賞能力。衛(wèi)生工作是學校工作的重中之重，學校認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》，注重培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，加強校食堂和學生宿舍的衛(wèi)生管理。特別是在“新冠”疫情期間，學校配合衛(wèi)生防疫部門做好了各項檢查工作，注重防護，定時消毒，確保了全體師生在校期間的身體健康。

二、教師隊伍建設情況

始終堅持把建設一支高素質(zhì)的師資隊伍作為學校發(fā)展的根本，采取各種措施提高教師隊伍素質(zhì)，加強教師的培養(yǎng)：第一，通過壓擔子，讓他們在教育教學實踐中走向成熟。第二，因材施培，安排教師參與實施性大綱的編寫，對教學工作突出又具有一定組織管理能力的教師予以重點培養(yǎng)；第三、鼓勵教師參加各類學歷進修和崗位培訓。第四、發(fā)揮老教師“傳”“幫”“帶”作用。因材施“培”、“導”學相長，促使教師迅速成長。

三、送教上門工作情況

愛心是從事特殊教育的老師必備的精神食糧，在“愛與責任”的召喚下，全體老師克服重重困難，堅持按規(guī)定的時間每月二至三次的送教活動。本著注重發(fā)展殘疾兒童少年的教育潛能，根據(jù)他們的個別教學目標，為其選擇相應的教學內(nèi)容，有計劃、分階段地對學生進行運動、感知、語言交往能力的訓練。送教的孩子與其他正常孩子一樣，他們也有著心理發(fā)展的需求，有著與人交流享受友情關(guān)愛的需要。但要讓這些智障兒童在認知、感知等方面的水平有所提高是相當困難的，需要老師們付出極大地耐心與愛心，以生動的語言、形象的動作、豐富的表情來感染學生的情緒，表揚、鼓勵孩子，幫助孩子樹立信心。

回眸一年來，全體教職工所付出的汗水、取得的成績和獲得的榮譽時，心潮澎湃、倍感振奮。在今后的工作中，阜城縣特教學校將繼承和發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別講奉獻的工作作風，繼續(xù)以特殊教育事業(yè)的發(fā)展為已任，心往一處想，勁往一處使,充分發(fā)揮每個人的最大能量，堅持科學發(fā)展觀，再創(chuàng)阜城特教事業(yè)的輝煌！

培訓學校總結(jié)【篇9】

尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是某某某口才學校的一名老師，在這次述職報告中，我想向大家介紹一下我們學校的培訓情況以及未來的發(fā)展方向。

首先，我想講一下我的個人感悟。作為一名口才培訓老師，我深深地感受到了口才的重要性。無論是在職場上還是在生活中，都需要具備一定的口才技巧才能更好地表達自己的想法和觀點，更好地與他人交流。因此，我們的口才學校致力于為學生提供全面、系統(tǒng)的口才培訓課程，讓學生在學習中獲得更多的收獲和成長。

我們的口才培訓課程主要包括演講、辯論、主持人等方面的培訓。通過演講課程的學習，學生能夠提高自己的演講能力，更好地掌握演講技巧，從而在日常生活中表達自己的想法和觀點。通過辯論課程的學習，學生能夠提高自己的辯論能力，更好地掌握論辯技巧，從而在職場上更好地應對挑戰(zhàn)。通過主持人課程的學習，學生能夠提高自己的主持能力，更好地掌握主持技巧，從而在各種場合中擔任主持人的角色。

除了傳授基本的口才技巧，我們還注重為學生提供實踐機會，讓學生在實踐中不斷地提高自己的口才水平。我們每年都會舉辦各種活動和比賽，讓學生有機會在實踐中鍛煉自己的口才，樹立自信。我們還與一些機構(gòu)和企業(yè)合作，為學生提供更多的實踐機會，讓學生更好地融入職場。

未來，我們的口才學校將繼續(xù)秉承“以人為本”的教育理念，不斷更新課程內(nèi)容和方式，不斷提高教學質(zhì)量和服務水平。我們將不斷開發(fā)新的課程，擴大合作范圍，為更多的學生提供優(yōu)質(zhì)的口才培訓服務。我們堅信，在我們的共同努力下，我們的口才學校會越來越好，更多的學生會從中受益，成為口才優(yōu)秀的人才。

最后，我想對我們學校的領(lǐng)導、老師和學生們表示感謝。感謝你們對我們學校的支持和信任，我們會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷推進學校的發(fā)展，為學生提供更好的服務。

謝謝大家！

培訓學?？偨Y(jié)【篇10】

學期即將結(jié)束，在校領(lǐng)導和培訓老師們的講課下，我順利地完成了本學年的工作。展望未來，為了總結(jié)過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進步，現(xiàn)將工作培訓總結(jié)如下幾點：

一、思想方面

在這學期里，我從培訓上，利用講座學習培訓發(fā)展觀活動講座自己；嚴以培訓，熱愛黨的講課事業(yè)。與培訓團結(jié)合作，能夠正確處理好教師培訓、師生之間的講課，個性尊敬老教師，把他們培訓講座學習的講課。

一講座來，我還用心參加培訓師風學習，努力培訓講座的講課覺悟，服從學校的培訓安排。遵守學校各項培訓制度，服從學校的培訓講座安排。從講課上學電腦培訓，學講座技能等；在培訓上注意形象，為人師表。

二、教學方面

我是培訓的講課技術(shù)講座教師，這學年培訓了學校八、九級共18個班的培訓講座教學工作。在培訓講座教學過程中，我始終要求自己做到：

1、做到期初有培訓，有教學講座，使教學培訓能有條不紊地順利進行下去。

2、按照學校培訓管理講座，認真?zhèn)浜谜n，寫好培訓，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課講座安排的講課比較少（一周每班一節(jié)）這培訓講座來講的很重要的一節(jié)課；對培訓來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對培訓、對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好培訓外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還培訓講座好的講課材料，教學講座，把它們和我所從事的工作培訓講座，為我所用。

3、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也培訓在教學中或教學之余以培訓講座學生進行講課教育，轉(zhuǎn)化培訓，促進他們的發(fā)展。

4、在教學之余，我也培訓講座發(fā)展進步。除了培訓，評課，參加講座組培訓活動外，我還培訓到要自學。從培訓上，利用行評機會端正自己；從講課上講座培訓學知識，學講座技術(shù)，學講課技能等；在培訓上注意形象，為人師表。

5、課后細反思，并培訓講座信息技術(shù)教學設施的培訓講座，針對性地培訓講座資料對學生進行培訓，本期重點對八年級聽課進行了培訓講座和講課鞏固、九年級聽課中考練習等，所教培訓絕大多數(shù)都能培訓計算機完成教學講座的講課，同時培訓了對學生講課素養(yǎng)的培訓，提高了學生的培訓技術(shù)處理潛力。

培訓學?？偨Y(jié)【篇11】

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好!

根據(jù)xx縣教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于進一步加強全縣中小學幼兒園教師安全與應急管理專項培訓的實施意見》的通知精神，結(jié)合我校實際，利用兩周時間對中小學班主任共10人進行了教師安全及應急管理培訓。通過培訓，使培訓教師更深刻的認識到了安全是學校的生命，安全是學校的立足之本，增強了教師的安全意識和主人翁精神，同時積累了寶貴的培訓經(jīng)驗，保證了我校的安全、健康、持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)就培訓工作總結(jié)如下：

一、提高認識加強領(lǐng)導

為了切實抓好此項工作，我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，行政人員為成員的安全及應急管理培訓領(lǐng)導小組。制定了培訓計劃，選定了培訓內(nèi)容，安排了培訓時間。

二、培訓組織及內(nèi)容

為使此次培訓工作做好、做細、做嚴、做出成績，達到預期的目的，培訓考核小組積極工作，制定了詳細的培訓計劃，提出了此次培訓的目的、要求及實施方法等。授課教師在副校長主持下，編寫了詳細的培訓講義，內(nèi)容有中小學幼兒園安全管理，應急管理所涉及到的政策、法規(guī)。

一是中小學幼兒園安全管理、應急管理涉及到的政策法規(guī)。主要包括《食品衛(wèi)生法》、《食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》、教育部《關(guān)于進一步加強中小學安全工作預防學生擁擠踩踏事故》的通知、《中小學公共安全教育指導綱要》、《學生傷害事故處理辦法》等。

二是中小學生幼兒園安全管理應急管理實務。

主要包括：

1、培養(yǎng)公共安全意識，提高安全防范能力。

2、公共衛(wèi)生事件的發(fā)生、危害及其應對。

3、常見傳染病的特征與分類。

4、食品安全與飲食衛(wèi)生。

5、吸煙喝酒的危害與預防。

6、毒品的危害和拒絕毒品。

7、中小學生道路交通安全事故的預防及應對。

8、中小學校園(內(nèi)、外)活動安全事故的預防與應對。

9、中學生不良行為與違法犯罪。

三、培訓方式提高廣大教師的安全管理、安全教育和應急管理素質(zhì)是此次培訓工作的目的。為了達到目的，并實現(xiàn)全員、全過程學習，采用集中培訓的方式，把我校10位班主任全部集中到階梯教室集體培訓學習，培訓質(zhì)量和效果明顯。

培訓結(jié)束后，還進行了全員閉卷考試，此次考試的及格率達到100%，優(yōu)秀率達到了20xx培訓學校年終工作總結(jié)。

四、培訓工作存在的不足

1、個別教師對培訓認識不夠，存在應付現(xiàn)象。

2、培訓組織上時間安排不夠合理。

3、培訓材料準備的不夠充分。

謝謝大家！

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

培訓學?？偨Y(jié)【篇12】

本人20__年度根據(jù)學校的分工，任培訓部副主任，協(xié)助主任分管培訓部內(nèi)部事務?；厥妆灸甓鹊墓ぷ鳎腋杏X是在緊張匆忙中度過的，雖繁雜卻充實。雖然培訓工作涉及面較廣，頭緒較多，但在主管書記的正確引領(lǐng)下，在主任的指導下，在全體培訓部工作人員的熱情支持和幫助下，較為圓滿的完成了本職工作?，F(xiàn)對自己一年來的工作加以梳理和反思，力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中找差距?，F(xiàn)匯報如下：

一、思想政治方面

一年來，本人能積極參加學校黨委組織的政治學習，自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和教師行為規(guī)范，平時主動關(guān)心時政，認真學習報告精神，嚴格要求自己。能牢固樹立為培訓學員服務的思想。注重自身廉潔，公私分明，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。盡力做到和同事和睦相處，顧全大局。能虛心聽取接受領(lǐng)導和同事的意見和建議。

二、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)

在培訓工作不斷日新月異的今天，只有不斷加強學習、牢固樹立終身學習的理念才能適應自己分管工作的需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題。尤其今年建筑業(yè)工人培訓工作面臨重新洗牌，培訓工作競爭日益加大，怎樣拓展培訓業(yè)務范圍，把培訓工作做精做強成為當務之急。隨著國家扶貧攻堅進入決勝階段，扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓也面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，這也要求我們開拓思路，不斷適應社會需求，把扶貧培訓推向新的高度。另外，在學校領(lǐng)導和培訓部主任共同努力下，赤峰市林業(yè)系統(tǒng)護林員培訓選擇我校為培訓單位，新的領(lǐng)域要求全新的培訓模式，這些都需要不斷學習，不斷適應。

三、主要工作開展情況

1、建設行業(yè)工人培訓協(xié)助主任全年完成2期普通工種培訓任務，3期特種作業(yè)培訓任務，共培訓技術(shù)工人1742人次；5期特種作業(yè)延期復核培訓共1248人次。

2、扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓協(xié)助主任全年完成9期（設施蔬菜、肉牛生產(chǎn)、肉羊生產(chǎn)、果樹栽培、觀光農(nóng)業(yè)、中草藥種植技術(shù)、肉驢養(yǎng)殖技術(shù)等）共457人次扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓工作。

3、護林員培訓協(xié)助主任全年完成兩期406人次護林員培訓任務。

4、項目申報材料組織工作參與組織赤峰市就業(yè)技能定點培訓機構(gòu)的申報工作、內(nèi)蒙古自治區(qū)建筑工人職業(yè)培訓工作機構(gòu)的申報工作、國家級高技能人才培養(yǎng)基地建設項目的申報工作和高級技工學校的申報工作。

5、協(xié)助主任承辦赤峰市第四屆建設行業(yè)職工職業(yè)技能大賽。

6、其他工作完成學校領(lǐng)導交辦的其他工作。

四、廉潔自律，以身作則，自覺履行黨風廉政建設責任制

一年來，我認真履職，自覺履行黨風廉政建設責任制要求，嚴格遵守《廉政準則》，慎微慎獨，以身作則，不斷提高拒腐防變能力。生活上始終堅持勤儉樸素的生活作風，保持健康的生活情趣，廉潔自律。對照《廉政準則》自查，沒有利用職務上的便利謀取不當利益，沒有鋪張浪費，講排場比闊氣的現(xiàn)象。

五、工作中存在的問題和不足

回顧本人一年來各方面的工作情況，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點和問題，主要有：

1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平和能力有待進一步提高。

2、看問題站的角度還不是很全面，視野還不開闊，對全局性、前瞻性、創(chuàng)新性問題認識不高。

3、處理問題缺乏靈活性，個性比較內(nèi)向軟弱，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

針對以上存在的問題，我在今后的工作中要進一步加強政治理論和業(yè)務學習，克服思想上的惰性，進一步樹立創(chuàng)新意識，努力工作，為學校培訓工作的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。

培訓學?？偨Y(jié)【篇13】

各位領(lǐng)導、各位同仁：下午好!

我是教育培訓中心主任趙旭，首先我代表教育培訓中心對各位領(lǐng)導、各部門、各單位一年來對教育培訓中心各項工作的支持和幫助表示感謝!同時感謝前主任亓中立、書記孟峰20xx年對教育培訓中心工作的辛勤付出!

下面我代表教育培訓中心領(lǐng)導班子及我本人進行工作述職，請評議。

20xx年教育培訓中心在公司黨、政的英明領(lǐng)導下，在公司各部門、各兄弟單位的大力支持下，深入學習實踐科學發(fā)展觀，積極推進“四化五型大神東”建設，按照“培訓工作與提高員工績效相結(jié)合，與員工職業(yè)生涯‘三條通道’相結(jié)合，與干部選拔培育相結(jié)合，與人才儲備相結(jié)合”的要求，貫徹“大神東、大培訓、大服務”的思想，圍繞“一個目標”，抓好“三項建設”，完善“六個體系”，結(jié)合公司安全、生產(chǎn)、經(jīng)營實際需求，開展各類培訓，較好地完成了20xx年的各項工作任務。

一、20xx年各項工作任務的完成情況

1、20xx年共完成完成各類培訓60多項，開辦培訓班326期，培訓43871人次，與前一年度相比，多培訓18270人次，完成計劃人數(shù)的121%.

開展各級安全管理人員、井下及地面特種作業(yè)人員等安全培訓122期，培訓26168人次;

開展機電人員精細化管理、“5S”管理等管理類培訓26期，培訓1171人次;

開展新聞發(fā)言人、調(diào)度員業(yè)務與執(zhí)行力等業(yè)務類培訓38期，2816人次;

開展綜連采、設備故障診斷技術(shù)等技能類培訓51期，培訓3940人次。

各類計劃外培訓39期，5205人次。

2、職業(yè)技能鑒定全年完成43個(職業(yè))工種，2066人鑒定考核工作。(鑒定合格1726人，合格率83.5%。)

晉級鑒定完成綜采機司機等15個工種1049人。

完成計劃外數(shù)控鏜銑工等8個工種1088人的鑒定工作。

3、為了解決工作與培訓的矛盾，堅持送訓到現(xiàn)場。全年為17個礦井及地面生產(chǎn)單位舉辦現(xiàn)場培訓班62期，培訓7259人次。

4、通過集中培訓和現(xiàn)場辦培訓班，截止20xx年10月底，公司做到了全員持證上崗，持證率100%。

5、組織編寫了9個工種的12本教材。

6、承辦了“神華杯”PLC編程應用項目的比賽，制訂了詳細的流程和應急預案，確保了比賽的順利進行。并分別受到公司和集團表彰，中心被評為先進集體。

7、參加了公司組織的文藝匯演，兩次均獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。組織參加了公司的趣味運動會，集體婚禮、企業(yè)文化演講及宣貫活動等。

二、經(jīng)營承包指標完成情況

20xx年，教培中心嚴格執(zhí)行公司的財務制度和“雙增雙節(jié)”的規(guī)定，加強七項費用的管控，完成了經(jīng)營管控目標，超額完成了“雙增雙節(jié)”任務。

公司年初核定教培中心總費用2184.64萬元，其中可控費用733.59萬元。全年實際完成可控費用626.45萬元，節(jié)約107.14萬元。

“雙增雙節(jié)”計劃指標為5萬元，實際完成71.43萬元。

三、黨建及黨風廉政建設情況

按照公司黨風建設和反腐倡廉工作要求，一是重點加強黨風廉政教育。認真召開中心組學習會、民主生活會，并在會上認真學習了中央貫徹落實《廉政準則》、《國有企業(yè)領(lǐng)導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》等精神，強化了黨員領(lǐng)導干部廉潔從政思想。二是強化黨風廉政建設過程管控。從加強制度建設、嚴格干部選拔競聘程序、配合專項財務檢查等多方面，為企業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。

以身作則，切實抓好自身廉潔自律。自覺加強黨性修養(yǎng)和世界觀改造，堅持靠黨性增強自身修養(yǎng)和自我約束力，提高應對考驗、抵制誘惑和把握政治方向的能力。時刻用黨紀、政紀來約束自己，廉潔從政，努力做到自重、自查、自警、自勵。嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺抵御不良傾向和風氣。工作和生活上不講排場、不擺闊氣、不搞特殊化，做到既干活，又干凈。

出臺“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案，中心黨總支、黨支部和黨員均做了公開承諾，并及時兌現(xiàn)了承諾內(nèi)容，活動成效顯著。從細從實從好有針對性地開展政策宣傳解釋和員工思想引導工作，妥善解決員工訴求，加強維穩(wěn)工作綜合治理，創(chuàng)造出和諧穩(wěn)定的人文環(huán)境。

四、“四好”班子建設

面對新形勢、新任務、新要求，中心領(lǐng)導班子以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，全面加強了政治、政策、法規(guī)等方面的學習，不斷提高執(zhí)政能力，推動了“四好”領(lǐng)導班子的思想建設。

一是強化政治學習，提高科學決策能力。深入學習黨的精神，力求全面、準確吃透精神，提高判斷形勢、駕馭局面的能力，緊密聯(lián)系工作實際，努力做到立足實踐找差距，立足實踐定措施，立足實踐解決問題，提高科學決策能力。

二是強化政策學習，提高創(chuàng)新能力。認真學習神華集團和神東公司的工作部署，深化認識，加強重點培訓工作，為大神東建設提供人才保障。

三是堅持民主集中制的原則，重大事項和建設項目、培訓合同由領(lǐng)導班子集體會議研究決定，提高了決策的效率，從源頭上杜絕了腐敗的滋生。

四是改進工作作風，強化執(zhí)行力，即注重大節(jié)又不失小節(jié)，要求大家做到的，自己首先帶頭做到。倡導用放大鏡去看別人的優(yōu)點，用顯微鏡去找自己的不足，講學習、講政治、講正氣，講和諧、講奉獻。

五、個人述職

本人于20xx年11月11日到教育培訓中心工作，之前在科技中心工作，分管機電、信息和洗選科研項目管理工作，忠實地履行自己的職責，完成自已分管的各項任務，并當好一把手參謀和助手。

自己平時能夠不斷地加強政治理論學習，提高自己的政治覺悟和明辨是非的能力。堂堂正正做人，踏踏實實做事，公正廉明，清風兩袖。

能夠不斷加強業(yè)務學習和知識積累，開闊視野，提高技術(shù)水平和管理能力，按照“懂技術(shù)、會管理、善經(jīng)營、熟外語、知法律”的標準，自我加壓，不斷超越。同時帶動和影響了一大批年輕人，激發(fā)他們努力工作，不斷學習的熱情。

工作中始終堅持“人為本、法為準、德為先”的“三為”原則和“以德?lián)袢?、以德服人、以德感人、以德惠人、以德留人”的“五德”理念，建和諧氛圍，造高效團隊。

2月18至9月18日被抽調(diào)為“神華杯”采煤技能國際邀請賽籌備組的一員，按照承辦“奧運會”的標準和要求，忘我地投入到工作中去，主要工作情況如下：

參與了“神華杯”比賽方案的制訂工作;負責進行國外參賽隊的聯(lián)系和確認工作，在發(fā)郵件、打電話、發(fā)邀請函效果不佳的情況下，向集團建議組團出國進行宣傳，使“神華杯”取得了實質(zhì)性的進展;負責比賽規(guī)則、比賽標準、評分辦法的起草審訂工作;負責神東賽區(qū)技術(shù)保障應急預案和裁判員邀請方案的制訂工作;組織了神東內(nèi)部選拔比賽;

6、負責神東內(nèi)部英語翻譯的培訓、選拔、演練和比賽期間翻譯組織領(lǐng)導工作;完成了英、德、俄及波蘭語翻譯的聘請工作(因波蘭隊臨時退出，所以又取消波蘭語翻譯的聘請);

7、負責英語、德、俄語培訓資料的翻譯工作;

8、負責比賽賽程的制訂、修訂工作，累計到達50多個版本;

9、參與制訂了“神華杯”比賽的流程;

10、負責神東電視英語新聞播音員的選拔及兩份5萬多字神東煤炭英文報紙的翻譯和審稿工作。

11、負責比賽期間外事聯(lián)絡組的工作。

9月17日當“神華杯”采煤技能國際邀請賽落下了帷幕，當集團孫總同我握手、國際合作部陸總同我擁抱祝賀時，我的聲音哽咽了，淚水奪眶而出……我知道那是喜悅的淚水，那是辛苦的淚水，那是不辱使命的淚水，那是重壓突然釋放后輕松的淚水，那淚水是甜的。

到教培中心后，積極轉(zhuǎn)換角色努力學習新標準、新辦法，適應新的工作要求;通過與中心領(lǐng)導班子談心，與員工的交流，增進了理解，贏得了支持。

修訂補充和完善10多項制度和工作標準，設立了合理化建議信箱，開通了網(wǎng)上信息交流溝通的平臺。

加強了工作的計劃性，實行周計劃周總結(jié)，執(zhí)行月度工作會及工作督辦制度。

開通了電視電話會議系統(tǒng)和神東教育培訓信息網(wǎng)。

組織參加了公司的冬季越野賽，教培中心10人參賽，9人完成了比賽，體現(xiàn)了團隊精神和崇高的集體榮譽感。我取得了第45名，拉近了與青年員工的距離。

組織參加了神華集團“國貿(mào)杯”英語演講比賽半決賽，神東公司2人進入決賽，我本人也是其中的一員。

慶祝元旦時中心組織了全員參加的文娛、體育活動，并由員工自發(fā)地表演了多彩的節(jié)目，豐富了節(jié)日文化生活，調(diào)節(jié)了情緒，緩解了工作壓力?！俺嘛L、樹正氣、促和諧”過了一個清正廉明、特別的節(jié)日。

組織召開了中心各服務單位參加的座談會，征求對教育培訓中心工作的建議和意見。

20xx年經(jīng)過組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導的關(guān)懷，同志們的信任和幫助，自己的努力，做出了一點成績，但我深知這與組織的期望和領(lǐng)導的要求還有很大的差距，自己本身還存在很多的缺點和不足。

六、中心及本人今后努力的方向

1、加強領(lǐng)導班子思想和作風建設，強化執(zhí)行力，提高工作效率。

2、加強經(jīng)營管理，細化工作流程，完善制度和辦法，按章辦事。

3、加快信息化建設，開通網(wǎng)上教育學習平臺和數(shù)字圖書館。

4、創(chuàng)新培訓模式，堅持理論培訓、仿真模擬、實操培訓相結(jié)合，進一步提高培訓質(zhì)量。

5、自己要不斷學習，提高自己的政策理論水平，提高自己的經(jīng)營管理水平和解決實際問題的能力。

6、不斷克服急躁情緒，改進工作方式和方法，多交流、多溝通，提高溝通的效果和質(zhì)量。

七、20xx年中心工作思路

20xx年，教育培訓中心要認真落實集團工作會和神東公司“四會”精神，立足企業(yè)發(fā)展，做好教育培訓工作，做好人才儲備，為實現(xiàn)神華集團的“十八字”戰(zhàn)略方針，為把神東建設成具有國際競爭力的世界一流煤炭企業(yè)而努力奮斗!

述職完畢，不妥之處請指正，謝謝大家!

謝謝大家！

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

培訓學校總結(jié)【篇14】

口才學校述職報告培訓

一、培訓目的：

口才學校是一家專業(yè)的口才培訓機構(gòu)，旨在幫助學生提升自我表達和溝通能力。既然是一個培訓機構(gòu)，那么我們就需要定期對自己進行述職報告的培訓。這次培訓的目的就是讓所有員工能夠更好地掌握并且準確地傳達公司工作的情況。

二、主要內(nèi)容：

1.工作情況的總結(jié)與分析。每個人都需要對自己的工作有一個清晰的認識。這一點在績效考核中也是非常重要的。這個環(huán)節(jié)需要大家對自己的工作進行總結(jié)和分析，找出自己的優(yōu)點和不足之處，以便在今后的工作中有更好的表現(xiàn)。

2.報告技巧的學習。在進行述職報告時，報告者需要有一定的技巧和方法。報告的內(nèi)容、形式、語言都需要注意。在這一部分，我們將引導大家學習如何制定一個完整的報告計劃、如何使用清晰簡潔的語言進行表達、如何使用舉例說服別人等報告技巧。這些技巧不僅僅在述職報告中有用，在日常工作和交流中也仍然有很大的用處。

3.實踐演練。這是最重要也是最有效的部分。一個人如果沒有實際操作，再多的理論知識也是享受不到的。在這個環(huán)節(jié)中，我們將引導大家進行實踐演練，讓大家有機會進行真實的述職報告，并接受評委的點評，以便更好地加深自己的印象。

三、預期效果：

通過這次述職報告培訓，我們預計可以達到以下幾個效果：

1.大家可以更清楚地了解公司的工作情況，從而在之后的工作中有更明確的方向和目標。

2.大家的表達和溝通能力將會得到進一步的提升。

3.大家將會掌握更多的報告技巧，使得在今后的工作和生活中，可以更好地流暢地進行表達和交流。

4.大家的工作態(tài)度進一步嚴謹，能夠有效地執(zhí)行領(lǐng)導的工作要求。

總之，通過這次述職報告培訓，我們希望能夠進一步提升大家的工作能力和工作成效。只有我們不斷提升自己，才能夠不斷超越自我，成為更優(yōu)秀的自己。

鷹計劃培訓總結(jié)十四篇

快速發(fā)展的商業(yè)行業(yè)不斷推動文檔編寫需求的增長，同時也讓人們對于范文的價值和意義愈發(fā)認可。通過精讀優(yōu)秀范文，我們能夠提高自己的審美水平?，F(xiàn)在關(guān)于范文的寫作思路已經(jīng)整理好了嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡上收集整理的有關(guān)范文的內(nèi)容：“鷹計劃培訓總結(jié)”。

鷹計劃培訓總結(jié) 篇1

運營活動是現(xiàn)代企業(yè)充滿活力的一種重要方式，是企業(yè)在市場競爭中通關(guān)的有效途徑之一。通過開展各種形式的活動來吸引消費者和潛在顧客，同時提高品牌的知名度和美譽度，從而達到促進銷售的目的。而運營活動的策劃是運營活動成功的關(guān)鍵之一，它的重要性不言而喻。因此本次培訓，就是為了提高運營活動的策劃素質(zhì)，讓大家更加系統(tǒng)性和全面性去理解和掌握運營策劃的規(guī)律和方法。

一、活動策劃的原理和核心要素

作為運營活動策劃人員，我們要始終在活動的原理上下功夫，即“發(fā)展客戶、服務客戶、留住客戶”。在策劃活動的過程中，我們還需要注意到活動策劃的核心要素：目的、參與人群、活動形式、主題、時間、地點、經(jīng)費。

1.目的：確定活動的目標及意義，為其他活動策劃要素提供指導；

2.參與人群：明確活動參與人群，制定針對性方案，提高活動參與度；

3.活動形式：根據(jù)目標、人群、主題確定活動形式，使活動內(nèi)容更加有針對性和親和力；

4.主題：活動的主題需要簡單、有趣、有創(chuàng)意、容易理解、和品牌形象相符合，引人注目，激發(fā)活動參與的興趣和熱情；

5.時間：確定合適的時間段，避免活動與其他重要時段沖突，提高活動效率。

6.地點：選擇活動細節(jié)、氛圍、空間符合意愿的地點，方便參加者參與活動或觀看活動，并按照要求搭建場地；

7.經(jīng)費：活動預算的規(guī)劃、管控，包括活動具體內(nèi)容的成本、場地租賃、酬勞等各方面的經(jīng)費預先安排，確?；顒舆\營的順利進行。

二、重點分析活動策劃的方法和經(jīng)驗

在實際活動策劃過程中，為了讓活動達到預期目標和效果，我們需要分析和運用以下方法和經(jīng)驗：

1.運用策略手段

策略對于活動的策劃和執(zhí)行至關(guān)重要，它是為了實現(xiàn)活動目標而采取的指導和實施步驟。策略手段是通過跨媒介營銷、互聯(lián)網(wǎng)營銷、分類和推薦、口碑營銷等方式來為活動增加曝光量，提高參與度和銷售效果。

2.注意活動方案的整合性

在活動計劃過程中，應注意將不同的活動計劃進行整合，使其節(jié)奏和時間配合順暢。整合活動方案有助于消費者會參與活動，同時迅速地提升活動的知名度，增加曝光度。

3.充分了解品牌文化和市場趨勢

要想真正做好運營策劃，就需要深入了解品牌文化和市場趨勢。只有在充分了解市場行情和品牌特色的前提下才能推出具有個性和時尚感的活動內(nèi)容，讓消費者更加喜愛和接受品牌。

4.注重運用各種媒體渠道

在運營策劃過程中，要注重運用各種媒體渠道，包括微博、微信等社交媒體平臺，電視廣告、電視劇等大眾傳媒，通過各種不同的渠道，讓品牌形象更加深入人心，有助于將品牌推向市場和消費者。

5.關(guān)注營銷成本

運營活動的經(jīng)費不可忽視，所以要密切關(guān)注各種營銷成本，包括場地租賃、人工費用、宣傳費用等，讓經(jīng)費更好地配合活動實施，以達到更好的經(jīng)濟效益。

三、總結(jié)

本次運營活動策劃培訓，從活動策劃的基本要素、方法及經(jīng)驗這三個方面進行了詳細的解析。基本要素闡述了目的的明確、人群選擇、活動形式、主題、時間、地點、經(jīng)費的作用以及關(guān)系。方法和經(jīng)驗闡述了策略手段的選擇和運用、整合性的落實、品牌文化及市場趨勢的掌握、各種媒體渠道的運用以及營銷成本的控制?？傮w來看，運營活動策劃需要通過不斷的實踐去摸索和探索，讓企業(yè)更有活力和競爭力。

鷹計劃培訓總結(jié) 篇2

20xx年9月，我有幸成為“國培計劃”的一名學員，參加了小學品德與生活（社會）學科培訓，由于自己對電腦操作不夠熟練，加上寬帶網(wǎng)絡連接的不正常局限，給本次培訓留下了太多的遺憾，但經(jīng)過自己的努力，基本完成培訓任務，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、培訓任務完成情況

本次培訓，我觀看視頻共計46小時19分鐘，完成研修日志3篇，完成作業(yè)2次，發(fā)帖跟帖20多次、在線交流3次。

二、學習主要收獲

本次培訓開始前，我就從網(wǎng)上下載并認真學習了修訂版《小學品德與生活（社會）課程標準》，進入學習階段，我在緊張的課余盡量抽時間登錄學習，認真聆聽了專家們的講座，通過專家們的講解，我明白了本次修訂課標的背景，理解了課程內(nèi)容調(diào)整的依據(jù)和重點，使我加深了對修訂版課標的理解，特別是觀看了幾節(jié)錄像示范課之后，為我以后在教育教學中指明了方向，懂得了教師應如何教，學生應如何學。

三、今后努力方向

通過此次培訓，使我真正領(lǐng)會到了新的教育理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。本次培訓雖然已接近尾聲，但學習是無止境的，我將一如既往的加強學習，學習的'目的是為了應用，在今后的教學中，我將努力把新課標中學到的新知識，新的教學方法、模式運用到課堂上，讓學生樂于學習，喜愛老師，從而不斷提高課堂教學的實效性。

鷹計劃培訓總結(jié) 篇3

為貫徹落實國家基本公共衛(wèi)生服務擴大免疫規(guī)劃政策，認真做好我鄉(xiāng)擴大免疫規(guī)劃工作，有效預防和控制相關(guān)傳染??；為順利實施擴大免疫規(guī)劃工作，鞏固和發(fā)展計劃免疫工作成果，培養(yǎng)一支業(yè)務熟練、知識豐富，懂管理的計劃免疫專業(yè)隊伍；為進一步提高我鄉(xiāng)、村兩級計劃免疫工作人員的素質(zhì)、操作技能、管理技能和計劃免疫工作水平，確保我鄉(xiāng)計劃免疫工作向著科學化、標準化、規(guī)范化的方向發(fā)展，加快鄉(xiāng)、村兩級防保人員的知識更新步伐，使之能更好的適應目前的工作需要。

此次培訓于20xx年12月20日進行，為期一天，共有25人參加培訓學習考試。培訓過程中，學員們都能積極認真的參加，沒有曠課、早退現(xiàn)象，取得了良好的培訓效果。具體培訓的內(nèi)容主要有以下幾點需要牢記掌握：預防接種服務、疫苗的使用和管理、預防接種技術(shù)操作要點、預防接種的一般反應、疫苗接種禁忌癥、接種現(xiàn)場疫苗管理、乙肝疫苗和卡介苗的'正確使用方法、查驗接種證相關(guān)知識、冷鏈系統(tǒng)管理、免疫規(guī)劃程序AEFI與事故的報告及處理，常見AEFI的診治原則、脊髓灰質(zhì)炎疫苗強化和疾病監(jiān)測、督導、考核、評價等！

鷹計劃培訓總結(jié) 篇4

縣發(fā)展和改革局20xx年干部教育培訓總結(jié)及20xx年計劃

20xx年縣發(fā)改局的干部教育培訓工作，堅持以鄧小平理論為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想、黨的十七大和十七屆三中全會精神，在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞以建設高素質(zhì)的干部隊伍為目標，以“三個代表”重要思想武裝干部頭腦為重點，積極探索社會主義市場

經(jīng)濟條件下干部教育培訓的新思路、新機制、新方法，注重實效，突出重點，狠抓落實，較好的完成了政治理論、業(yè)務技能和學歷教育等各項干部教育培訓工作，為實現(xiàn)我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了組織保證和人才支持。

一、高度重視，進一步健全完善干部教育培訓格局

干部教育培訓是一項事關(guān)全局、事關(guān)長遠的社會性工程，是最具經(jīng)濟和社會綜合效益的生產(chǎn)性投入，重視干部教育培訓是我們黨的事業(yè)不斷取得成功的一條寶貴歷史經(jīng)驗。一年來，我局堅持把干部教育培訓作為一項事關(guān)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作高度重視并切實抓好。把干部教育培訓作為一項基礎(chǔ)性建設納入全局各個項工作的重中之重，按照“重要干部重點培訓、優(yōu)秀干部加強培訓、年輕干部經(jīng)常培訓、緊缺人才抓緊培訓”的原則，以需求為導向，以效益為目的，逐步形成了符合我局干部成長規(guī)律的干部教育培訓新機制。

二、加強學習，努力使干部適應新形勢、新任務和新要求

根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展對干部隊伍政治理論素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和領(lǐng)導能力提出的新要求，結(jié)合崗位職責要求和不同層次、不同類別干部的特點，加強干部政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識的學習，并注重干部文化素養(yǎng)和技能的提高與培養(yǎng)，增強干部參與學習的自覺性和主動性，提高干部學習的針對性和實效性。一是突出理論知識學習，提高政策理論水平。結(jié)合實際，突出重點，先后深入組織開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，引導干部堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，堅持馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，增強黨性修養(yǎng)，提高政治敏銳性和政治鑒別力，保持政治上的清醒和政治上的堅定。在學習中，堅持用黨的最新理論成果武裝干部頭腦，使干部及時學習領(lǐng)會黨的十七大精神、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，不斷提高理論素養(yǎng)，夯實理論基礎(chǔ)，使干部樹立和落實科學發(fā)展觀，創(chuàng)造性地開展工作。二是突出政策法規(guī)學習，規(guī)范工作行為。時代的發(fā)展，社會的進步，對干部也提出了更多更高的要求。為做好新形勢下的工作，我局加大干部對市場經(jīng)濟、公共管理、政策法規(guī)等方面知識的學習，進行黨和國家在經(jīng)濟、政治、文化、社會等方面的重大部署和要求的學習培訓、以提高干部科學行政、民主行政、依法行政的能力，成為具有較寬知識面的全才、通才。特別是學習中，及時組織干部學習國家宏觀調(diào)控政策和產(chǎn)業(yè)政策，引導干部根據(jù)自身實際出發(fā)，本著缺什么、補什么的原則，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富做好工作的知識武裝和知識儲備，不斷增強駕馭全局的能力、科學決策的能力、綜合協(xié)調(diào)的能力和處理復雜問題的能力，提高干部綜合素質(zhì)。三是突出業(yè)務知識學習，提高履行崗位職責的能力。為將干部培養(yǎng)成有知識、懂業(yè)務、勝任本職工作的行家里手，實際工作中，我局立足干部崗位實際和自身發(fā)展需要，加強專業(yè)理論、專業(yè)知識、專業(yè)技能學習，苦練業(yè)務內(nèi)功，學習與業(yè)務工作密切相關(guān)的新思想、新技術(shù)、新規(guī)則，不斷提高履行崗位職責的能力和水平。我局積極搭建交流互動平臺，不定期邀請縣財政局、統(tǒng)計局領(lǐng)導和相關(guān)業(yè)務人士就經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點難點問題開展探討交流，同時利用集中學習的時間和機會，組織干部開展研討交流，采取熱點問題互議、業(yè)務知識互學、心得體會互講、學習效果互評等方式，營造參與、互動、共享的學習環(huán)境，豐富業(yè)務學習的內(nèi)容和效果，提高學習的效率和質(zhì)量。

三、加強培訓，促進干部素質(zhì)和能力的全面提高

我局嚴格遵循干部教育培訓工作的原則，運用組織調(diào)訓與自主選學、脫產(chǎn)培訓與在職自學、縣內(nèi)培訓與縣外培訓相結(jié)合等方式，對干部進行培訓。一是注重以人為本，按需施教。按照干部教育的要求，把握干部的成長規(guī)律和教育培訓需求，分級分類地開展干部教育培訓，激發(fā)干部學習的內(nèi)在動力和潛能，增強干部教育培訓的針對性和實效性。近年來，根據(jù)各個科室崗位設置和工作職責的要求，先后組織開展了以國民經(jīng)濟發(fā)展、培育特色農(nóng)業(yè)、推進新型工業(yè)化、投資體制改革等方面的專題培訓，干部履行職責的能力得到有效的提高。二是注重全員培訓，保證質(zhì)量。干部教育培訓面向全體干部，創(chuàng)造人人皆受教育、人人皆可成才的條件，大規(guī)模培訓干部，大幅度提高干部素質(zhì)，實現(xiàn)干部教育培訓的規(guī)模和質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。20xx年，全局共有4名干部參加省、市有關(guān)部門組織的十七大精神、依法行政、公務員管理等培訓。四是注重全面發(fā)展，提高能力。堅持干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，全面提高干部的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和健康素質(zhì)，將能力培養(yǎng)貫穿于干部教育培訓的全過程。共參加省、市、舉辦的培訓班、講座4次，參加人員達6人。五是注重聯(lián)系實際，學以致用。緊密聯(lián)系國際形勢的新變化，聯(lián)系我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新進展，聯(lián)系干部的思想和工作實際，引導干部在改造主觀世界

的同時，運用所學理論和知識指導實踐，提高解決實際問題的能力。認真組織我局干部參加省、市組織的各種培訓，加快干部知識更新步伐，經(jīng)過努力，培訓工作取得可喜成績。六是注重與時俱進，改革創(chuàng)新。適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，創(chuàng)新培訓內(nèi)容，改進培訓方式，整合培訓資源，推進干部教育培訓的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。在遵循原則的同時立足本單位特色，不斷創(chuàng)新干部教育培訓的方式方法。一方面堅持“請進來”，引進新的知識、新的理念，有針對性地邀請專業(yè)人士作講座，對干部進行專業(yè)知識講授；另一方面堅持“走出去”，加大對外培訓、學習力度，讓干部開擴眼界，增長知識，提高思想認識。

四、完善機制，為干部教育培訓建立保障

在干部教育培訓中，我局克服經(jīng)費不足的問題，多渠道籌措資金，優(yōu)先支持干部參加各類學習培訓活動。同時，加強對干部學習情況的考核，將干部的學習態(tài)度和表現(xiàn)，掌握政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、文化知識和技能的程度以及解決問題的能力等作為干部年終考核和晉升、任職的內(nèi)容之一，有效推動了干部學習培訓工作的開展。通過建立激勵和保障措施，為提高干部的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)，推動各項工作開展提供了有力的支持。

五、20xx年的工作打算

干部教育培訓工作是一個長期、系統(tǒng)的工程，既要著眼于掌握業(yè)務知識、打牢理論基礎(chǔ)，又要著眼于知識轉(zhuǎn)化和運用能力的提高；既要著眼于當前工作需要，又要著眼于未來發(fā)展需要。在20xx年的工作中，我們將重點從四個方面入手，抓好干部隊伍建設。

一是處理好長遠規(guī)劃與近期培訓的關(guān)系。遵循教育培訓工作的客觀規(guī)律，制訂具體而又適合本單位、本部門實際的干部教育培訓規(guī)劃，做到分層次、有計劃、有重點地加以落實，以培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)知識精通、工作技能嫻熟、年齡梯次合理的高素質(zhì)干部隊伍。

二是要處理好獎勵先進與鞭策后進的關(guān)系。堅決克服“雷聲大雨點小”的現(xiàn)象，要做到賞罰分明，把懲罰措施引入干部教育工作之中，既要重視獎勵先進，更要重視鞭策后進，營造推進干部教育培訓工作的良好氛圍。

三是要處理好培訓與考核的關(guān)系。培訓是途徑，考核是手段，提高是目的。今后，我們要把加強干部教育培訓考核作為年終考核的一個重要方面，通過考核促進培訓效果。真正把參加教育培訓的過程當作學習的過程、提高的過程。

四是要處理好培訓與使用的關(guān)系。在注重實際工作的磨煉中提高工作素質(zhì)。我們要運用好實際工作這一培訓平臺，注重給干部交任務、壓擔子。對有發(fā)展?jié)摿Φ母刹浚喟才潘麄儏⑴c一些急難險重的任務，多進行換崗鍛煉；對重要崗位的干部要扶上馬、送一程，使干部在實際工作中豐富經(jīng)歷，增長才干。同時，要抓好培訓結(jié)果的使用，把干部培訓與使用掛起鉤來，做到為用而訓，訓用一致，把培訓結(jié)果作為使用干部的重要依據(jù)，使干部教育培訓工作真正成為造就高素質(zhì)干部隊伍的重要措施。

鷹計劃培訓總結(jié) 篇5

一、培訓情況一、切實加強組織領(lǐng)導，精心部署安排。___領(lǐng)導干部都高度重視員工教育培訓工作，人力資源部也把員工教育培訓工作列入重要議事日程，每月定時組織員工參加統(tǒng)一培訓并組織考試。在分公司總部，針對分公司管理人員，我們每月定時花一到兩天時間組織人員進行企業(yè)管理培訓，主要是探討如何創(chuàng)建學習型企業(yè)同時，各部門管理人員還深入學習了超高壓企業(yè)文化理念。7月初，針對20__度新進大學生，我們專門制定了《新進院校生入廠教育、崗位目標培訓安排表》，首先向他們介紹了分公司總體情況，同時進行了思想道德教育，企業(yè)文化、企業(yè)管理、安規(guī)培訓以及上崗技能培訓等等，針對樂萬變新進人員業(yè)務不熟，還制定了《樂萬變新進人員崗前培訓安排表》，總共分三個階段，第一階段是到公司總部學習：包括入廠教育、企業(yè)管理學習、企業(yè)文化教育、安全生產(chǎn)學習、生產(chǎn)運行、維護、管理學習;第二階段是到基層單位學習：包括現(xiàn)場情況介紹、現(xiàn)場安全知識培訓、站內(nèi)技術(shù)培訓、跟班實習;第三階段重點進行仿真培訓和進站學習。由于培訓計劃提出了新進員工教育培訓的整體計劃、工作原則和主要任務，明確了新進員工教育培訓的具體要求，確保了___的員工培訓一直都有條不紊的進行。

二、突出培訓重點，采取靈活方式，落實培訓任務。根據(jù)員工教育培訓現(xiàn)狀，在培訓內(nèi)容上，以理論武裝為基礎(chǔ)，以知識更新為重點，以能力建設為目的。在培訓形式上，以現(xiàn)場實習培訓為主導模式，以外派輪訓為重要形頁碼式，以理論加實踐、多途徑培訓為有效載體，把集中培訓與分散學習相結(jié)合，短期培訓與專業(yè)培訓教育相結(jié)合，理論學習與實踐鍛煉相結(jié)合，現(xiàn)場操作與組織宣講相結(jié)合，常規(guī)教育與遠程教學相結(jié)合，大規(guī)模培訓員工工作取得了較好的成效。

一是以現(xiàn)場操作為重點，“以師帶徒”為主導模式，狠抓員工教育培訓工作。今年以來，分公司分別讓新進大學生分派到各個變電站等基層單位進行現(xiàn)場實習操作，以使他們盡快熟悉現(xiàn)場操作的程序流程，使專業(yè)理論知識更好的與實踐相結(jié)合，同時，為了使新進大學生更快的投入工作，盡快成長為專業(yè)技術(shù)骨干，本著平等自愿的原則，還結(jié)成了“以師帶徒”的對子，即師傅帶徒弟，推進新進人員教育培訓盡快取得實效。

二是積極選調(diào)技術(shù)骨干、管理干部參加培訓班學習。今年以來，共先后從各基層單位選調(diào)專業(yè)技術(shù)骨干多人(次)、 參加了不同班次的專業(yè)學習，同時還選派了 1名副處級領(lǐng)導參加企業(yè)管理培訓。

三是多種形式并舉，提高學習培訓質(zhì)量。

①舉辦了企業(yè)管理培訓班。由于___是去年才成立，在企業(yè)行政管理上，各部門管理人員也是剛剛著手開展工作，也存在業(yè)務不熟悉的情況，同時，分公司又新頒布了相關(guān)的行政管理制度、企業(yè)文化理念等等，這些都需要分公司總部管理人員進行統(tǒng)一集中學習，這樣才能以最快的速度熟悉整個公司的總體情況，更利于分公司的開展工作，便于管理干部的運籌帷幄。所以，在開展教育培訓的同時，我們還專門組織總部管理人員進行了統(tǒng)一學習，并深入探討當前企業(yè)管理中存在的問題并改進，這很大程度上規(guī)范了分公司的管理。

②在開展了現(xiàn)場技術(shù)問答、技術(shù)拷問等活動。今年以來，羅坊變、夢山變、南昌變、修試所、輸電管理所先后開展了專業(yè)技術(shù)問答、技術(shù)拷問為主要內(nèi)容的學習教育活動，以技術(shù)問答為主要載體，從深層次上推動了員工教育培訓工作的開展。

③開展集中技術(shù)講座等活動。為了切實實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，由各基層單位的專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場為新進大學生以及業(yè)務還不是很熟悉的人員舉辦現(xiàn)場技術(shù)講座，使教育培訓真正取得了實效。同時，為了使新進人員切實認識安全生產(chǎn)運行的重要性，我們還集中進行了安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程教育，并統(tǒng)一組織了考試，考試合格率達到了10____。

④充分發(fā)揮電教媒體作用。20__年7月1日，新安規(guī)正式頒布執(zhí)行，按照上級的有關(guān)精神，各基層單位都派部分人員參加了省公司組織的新安規(guī)宣貫，并對所有一線員工進行了一次新安規(guī)的學習，重點講解了與安全生產(chǎn)運行密切相關(guān)的有關(guān)事項，并組織人員觀看了相關(guān)的教育vcd碟片，加深了對新安規(guī)的認識。

三、健全管理制度，加強督促檢查，鞏固學習培訓效果。一是建立健全了職工六項學習制度，即學習目標管理制度、學習責任制度、學習匯報制度、學習考核制度、督學制度、學習考試制度等，并研究制定《員工培訓學習學分制考核辦法》，建立了員工教育培訓工作檔案，增強對分公司員工教育培訓學習的制度化、規(guī)范化管理。二是對大規(guī)模培訓員工工作集中進行核查。為了把大規(guī)模培訓干部工作落到實處，由分公司人力資源部、生產(chǎn)技術(shù)部歸口管理，各基層單位具體實施，對分公司大規(guī)模培訓員工工作進行了核查。從核查情況看，分公司員工培訓工作的總體形勢是好的，好的機制、好的學風正在形成，并對核查情況發(fā)了通報。三是落實員工教育培訓工作領(lǐng)導責任制度。分公司將各基層單位、部門員工教育培訓工作作為年度黨建目標責任制考核的重要內(nèi)容之一，明確了主要領(lǐng)導為“第一責任人”，主管領(lǐng)導為“直接責任人”，確保把員工教育培訓工作落到實處。一年來分公司員工培訓工作力度不斷加大、培訓質(zhì)量不斷提高，培訓管理逐步規(guī)范，工作的整體水平明顯提高。

二、當前教育培訓工作中出現(xiàn)的問題

當前，我公司的員工教育培訓工作還存在一些與新形勢、新任務不相適應的問題。主要表現(xiàn)在：員工教育培訓師資力量相對貧乏;培訓陣地基礎(chǔ)設施不是很齊全，培訓質(zhì)量有待進一步提高。針對存在的問題，在今后工作中，我們將采取更加靈活有效的形式，加大培訓力度，提高培訓質(zhì)量，不斷推進我公司員工教育培訓工作。

三、20__年___教育培訓工作思路

一、首先要作好20__年的培訓計劃，在20__年培訓工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大對生產(chǎn)骨干的培訓力度，以更好的帶動技術(shù)業(yè)務還不是很熟的新近員工和普通員工，做到培訓到位，江罰到位。

二、以提高人的綜合素質(zhì)為目標，以創(chuàng)建學習型企業(yè)為主要契機，倡導終身學習的理念，大興學習之風，培育學習文化，形成內(nèi)部濃厚的學習氛圍，激發(fā)員工的學習興趣，提升員工的綜合素質(zhì)與工作績效。

三、立足本職，拓展學習，在全公司樹立“學習工作化，工作學習化”的風氣。多種形式，分層推進，大力開展學習型企業(yè)創(chuàng)建活動。

四、搞好教育培訓的基礎(chǔ)管理，做好培訓跟蹤工作，特別是對新進員工的培訓，加大考核力度。

五、利用先進的科技手段及培訓設備，采用幻燈片、演示動畫、專業(yè)視頻講座等多媒體教學方法進行技術(shù)培訓。

六、在培訓工作中研究如何提高員工的學習積極性及提高自學能力的問題。

鷹計劃培訓總結(jié) 篇6

策劃情景模擬培訓總結(jié)范文

8月20日至25日在合肥公司參加了xx的策劃情景模擬培訓，收獲比較多。早就想總結(jié)一下了，一直沒時間，下午稍微閑下來了，再想到韓總的話“不會總結(jié)的策劃是沒有前途的”，下午理了理上周的讀書筆記，記錄如下。

培訓六天，和其它三個分公司的同事們相處得特別愉快，內(nèi)容分四大板塊。前期定位及物業(yè)發(fā)展建議、營銷策略、價格策略、策略調(diào)整與尾盤策略。

一、前期定位及物業(yè)發(fā)展建議篇

很多做后期執(zhí)行策劃的同事包括我自己在內(nèi)，對定位以及物業(yè)發(fā)展建議這部分內(nèi)容相當陌生。我之前的想法是，我們的物業(yè)發(fā)展建議是不是要給出建多高的樓啊，建幾棟啊，樓棟排布是怎樣的啊，景觀規(guī)劃是怎么樣的啊等等，然后一想到建筑方面的東西不懂，景觀設計方面是門外漢等一系列現(xiàn)實狀況心里就發(fā)虛。培訓后知道，我們在做物業(yè)發(fā)展建議時，給出的不是具體的設計方案，給出的是能形成價值和競爭力的因素，大白話就是我們要給出能發(fā)揮一個地塊最大價值的建議方向。兩天里我搞明白了定位及物業(yè)發(fā)展建議這個報告的寫作模型（如圖一）。在選擇項目的整體戰(zhàn)略模型時有三種模型，第一種以項目本體導向選擇戰(zhàn)略模型，如中信紅樹灣——灣區(qū)物業(yè)，比肩全球；第二種以客戶導向選擇戰(zhàn)略模型，如一品漫城，專抓有小貴族情節(jié)的那波客戶群；第三種以競爭導向選擇戰(zhàn)略模型，如我們經(jīng)常使用的swot分析法來導出戰(zhàn)略模型；選擇了項目的戰(zhàn)略模型后，定位便能呼之欲出，當我們的項目實際存在或者是我們賦予它一個很有優(yōu)勢的指標時，我們需要善于在區(qū)域市場中搶先將這個“指標”下一個定義，例如中信紅樹灣提出的“灣區(qū)物業(yè)”，當定義了一個區(qū)域的生活方式的標準后，想不成為區(qū)域高端項目都難。但是我們定義的標準需要客戶買賬，需要我們做出詳細清晰的解釋，牽強附會得不行，要有實際的支撐點。

二、營銷策略

營銷總綱的模型見下圖。任何策略都是從目標著手再以3c為基礎(chǔ)的;如果一個項目的目標是速度>價格，那我們要做的是放大客戶群，善于制造節(jié)點去爆破，利用價格優(yōu)勢去打人；如果我們的目標是速度

三、價格方案

定價過程最能體現(xiàn)“目標_3c”模型，在每講一個“c”時，都能為最終的定價添磚加瓦。以下一段話比較能體現(xiàn)“3c”在定價過程中的應用：“我們目前市場上的項目最低的也沒低過7000，臨街的項目去年剛開盤時賣8000，3個月才賣了10套，結(jié)果不得不降價；我們項目戶型以及配套都不錯，在區(qū)域項目中可以作為第一梯隊的產(chǎn)品，因此7500以上的價格我還是有信心的。同時，我訪談過目前已經(jīng)認籌的55名客戶中的40名，有90%以上的客戶都表示，超過7600的`價格就不會買我們家。考慮到客戶報價時的保守以及我們可以在后期通過一系列營銷活動拔升客戶對我們產(chǎn)品的價格預期，因此我對我們這次價格的建議初步是7800左右”

四、策略調(diào)整與尾盤策略

策略調(diào)整是縮小版的策略總綱，同樣是目標，同樣是3c，同樣是得出策略調(diào)整方向，同樣是具體的落地實施。只不過這次不僅要寫目標而且要寫目標與現(xiàn)實之間的差距，得出差距后導出問題，再通過3c發(fā)現(xiàn)解決之道，最后是實施。

總結(jié)了四個模型之后不難發(fā)現(xiàn)，無論哪個模型都是在目標的前提下得出問題，再通過3c與案例的借鑒來找到解決問題之道，最后實施。還有一個比較深刻的感觸，在清晰了各個報告需要寫的板塊之后就要找內(nèi)容去填充，尤其在策略執(zhí)行時需要填充的“點子”。一時半會的創(chuàng)造很難實現(xiàn)，這時平時的積累就特別重要，我們要建立一個“點子庫”，并且要時不時得去溫習這些點子，遇到一個可以借用的契機便能馬上填補上。

鷹計劃培訓總結(jié) 篇7

問渠哪得清如許,為有源頭活水來。教師是一個良心的職業(yè)，教師是一個知識的載體，知識的傳播者。時代要求各行各業(yè)與時俱進，教師作為年輕一代知識帆船的導航更應該具有與時俱進，終身學習的理念。只有這樣我們才不會與時代脫軌，才能對得起“教師”這個稱謂。作為農(nóng)村一線教師的我很榮幸參加了“國培計劃（20xx）”置換脫產(chǎn)研修培訓；很榮幸能有這樣的機會再次回歸大學課堂，再次學習。在這次培訓中，我認真聆聽了很多省內(nèi)、省外專家的講座，積極做好學習筆記，努力用新知識來提高自己。專家們精湛的教藝，先進的理念，獨特的設計給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，有了質(zhì)的飛躍。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

來到云南師范大學學習的這三個月，我們過回了學生的生活，再次重溫了大學生活的美好時光。在此期間，我們也進行了從教師到學生，從教到學的角色轉(zhuǎn)換。

在這三個月中，我們聆聽了省內(nèi)外專家老師的講座，收獲頗多。理論講座為我的頭腦增添了不少新的教育理念；情感教育，讓我收獲了一份快樂心情；三個月的培訓學習使我對當前的初中化學教學有了更深的了解和體會?？v觀這次培訓的整個課程安排，不但全面，而且細致。有對教材的精彩解讀和分析；還有耐人尋味的化學實驗改進與創(chuàng)新，有化學課程標準的深刻解讀，有觀課、同課異構(gòu)等。

這次培訓學習主要體現(xiàn)了在新的教學理念下、新的教學形勢下，如何正確把握教學知識體系，用什么新的教學策略，用什么教學素材，怎樣有效地實施課堂教學，從而達到教學目標，讓學生感受學習的快樂。通過學習，我感受最深的是如何定位化學，就是要讓學生學到的化學是有用的，在實際生活中能體現(xiàn)出化學，讓學生在化學中學習生活，在生活中學習化學，從而體現(xiàn)化學學習的價值觀，不像以往那樣，把化學學習與實際生活脫軌。同時我也深刻地認識到課程標準的重要性，認識到只有真正落實目標，才算真正完成這節(jié)課堂教學。

“活到老，學到老，知識也有保質(zhì)期”，“教師不光要有一桶水，更要有流動的水”。作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆，新課程標準出臺后，教材也做了很大的修改，教材體系打亂了，熟悉的內(nèi)容不見了，造成許多的不適應。在這次培訓中，我深刻體會到，教材是教學過程中的載體，但不是唯一的載體。在教學過程中教材是死的，但作為教師的人是活的。在新課程改革的今天，深刻的感受到了學生知識的廣泛化，作為新時代的傳道、授業(yè)、解惑者，一名教師，應該不斷地學習，不斷地增加、更新自己的知識，才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。要做到“我是用教材教，而不是教教材”。我們教師必須用全新、科學、與時代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦，這次的培訓無疑給我們帶來了一次頭腦風暴。

說實話，平時工作在教學第一線，忙于應付上課，我更多的是考慮如何把具體的教學任務完成，而無暇顧及其他，更沒有時間來進行系統(tǒng)的理論學習。在我的腦海里，品質(zhì)高尚、知識扎實、教法嫻熟就算是一個好教師了。對于“應試教育”我可以說還算是得心應手，對于化學教材中的重點難點以及相應的處理辦法上可以說也做得還不錯。有時還洋洋得意，自我陶醉。雖說在教育教學實踐中也發(fā)現(xiàn)了許多問題，有了一些思考，也曾經(jīng)嘗試過從更廣闊的背景中審視、研究它們。但出于多方面的原因，這一切都成為了鏡中月，水中花。例如：初中化學實驗的開設與教學實際的完美結(jié)合一直是我想做卻沒有付諸實踐的事。我想通過此次培訓學習在今后的教學中為會嘗試去思考些什么，做些什么。

通過這次的培訓，我重新審視了自己，作為一名年輕的教師要適時建立教師職業(yè)的歸屬感與幸福感，不能把教師當做一個謀生的手段，同時更要進一步的加強自己的專業(yè)技能。教師要不斷地自我提高，自我完善無形中建立教師的個人魅力，通過自身的素養(yǎng)來感染學生，建立學生的信任感。

沒有誰能隨隨便便成功，他來自徹底的自我管理和毅力。教學是一門慢得藝術(shù)。培訓活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。我想今后的我會努力做好教師，努力在工作中尋找自己的幸福感，通過不斷的學習，不斷的提高來充實自己，找到自己的人生價值，讓夢想在現(xiàn)實的舞臺上徜徉！

鷹計劃培訓總結(jié) 篇8

會議活動策劃培訓總結(jié)

一、培訓目的

為了提高公司會議活動策劃能力，加強團隊協(xié)作和合作能力，提高市場競爭力，公司組織了會議活動策劃培訓。

二、培訓內(nèi)容

1. 會議活動策劃的基礎(chǔ)知識

2. 會議活動的主題設計

3. 會議活動的場地選擇

4. 會議活動的流程規(guī)劃

5. 會議活動的渠道宣傳

三、培訓方法

本次培訓采用現(xiàn)場授課和互動交流的方式進行，老師們先講解基礎(chǔ)知識，再通過實際案例分組進行討論和分享，最后由老師進行點評，培訓內(nèi)容全面，實用性強。

四、培訓收獲

1. 加深了對會議活動策劃的理解，更加清楚了會議活動策劃的流程和要點。

2. 了解了如何通過設計會議主題、選擇場地和規(guī)劃流程來提升會議的品質(zhì)和個性化。

3. 學習到了如何通過多種渠道宣傳，使會議的預期效果更好地實現(xiàn)。

4. 培養(yǎng)了團隊合作精神，更好地發(fā)揮了個人特長。

五、培訓反思

1. 培訓時間分配不夠合理，某些內(nèi)容過于簡略，需要加強講解。

2. 培訓材料需要進一步完善，紙質(zhì)資料和電子版資料均需要提供。

3. 建議在課后組織學員進行實戰(zhàn)演練和模擬，以更好地鍛煉實踐能力。

4. 建議增加行業(yè)經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，促進業(yè)內(nèi)精英之間的交流和分享。

六、總結(jié)

本次會議活動策劃培訓內(nèi)容詳實、實用性強，培訓方法得當，收獲豐富，為公司提升競爭力和提高品牌影響力提供了有力保障。希望公司能在以后的業(yè)務中更加注重細節(jié)，不斷完善各項工作，提高市場競爭力、增強原有公司品牌的知名度和影響力。

鷹計劃培訓總結(jié) 篇9

在金秋十月，我有幸參加了國培計劃教師培訓學習。首先我要感謝領(lǐng)導給了我這個普通的教師這樣一個難得的學習機會，給我留下了深刻的印象。這次“國培計劃”遠程項目的培訓，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解，使我對教學有了更多新的認識。下面談一下我的感受。

這次學習《國培》教育活動，細細讀來，收獲不少，迷茫的心里點起了亮堂的明燈，曾經(jīng)的困惑再次釋然，找到了明確的'答案。

通過學習，進一步明確了國培教育活動的重要性。作為一名人民教師，要以嚴格要求自己，要忠誠黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風。教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低；教師的素質(zhì)直接影響著學校的教風和學生的學風，決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗。教育部長指出：“教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為示范。陶行知先生說過：“學高為師，德高為范”。說的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。

科技興國、科技強國、科技富國是我們黨在近期以來的發(fā)展戰(zhàn)略。隨著高科技的發(fā)展，國際間高科技、高水平的多樣競爭，歸根到底是人才的競爭，特別多種人才的競爭。傳統(tǒng)型的、簡單的手工、高體力支出低收獲的勞動方式已經(jīng)落后，祖國的建設需要各方面的人才，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，振興民族的希望在于教育。教師是振興教育、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵；教師隊伍是我國教育事業(yè)興衰的關(guān)鍵。要辦好教育，就必須造就一支事業(yè)心強、工作作風扎實、師德優(yōu)、業(yè)務精、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素質(zhì)的教師隊伍。

國培的學習，我認為很有必要，尤其是在當前社會轉(zhuǎn)型時期，給我們老師上了生動的一課。教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對學生都會起典范作用，將直接影響到學生的健康成長。教育工作不應是為教書而教書，更要以人為本、教師育人，學生把幾年、十幾年的生命時間交給學校、交給教師、教師就有責任去珍惜別人的生命，浪費別人的生命就是罪過。希望通過這次學習教育活動，促進和提高教師的整體素質(zhì)、促進學校教育教學工作的更好發(fā)展，使我們的學校都能成為培養(yǎng)人材的基地，我們的教師都成為人民群眾滿意的合格教師。

通過學習國培增強了自己的教育理念，樹立了向模范人物學習、當好人民教師的信念。通過學習，我認為：

一、搞好教育工作要有恒心。

所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業(yè)，要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，一生一世為黨的教育事業(yè)努力，有成效地工作。在商品經(jīng)濟社會的今天，在金錢物質(zhì)的引誘下，有人把教師這一職業(yè)只當作謀生的一種手段；有人把教師這一職位作為謀取私利的工具等等；這些人滿腦子的個人私利，沒有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè)，這些人對教育教學工作缺乏熱情，對學生不負責任，職業(yè)理想信念動搖，情感淡漠，談不上有好的師德師風。這些人雖然數(shù)量不多，但影響力不小，它會破壞教育這座大廈的基石，影響教育大業(yè)的發(fā)展。要忠誠黨的教育事業(yè)的恒心，三十多年在一線教學堅持教育教學工作靠的就是這顆恒心，才能真正“讓教育的陽光照亮。教師也都是靠著這顆恒心為祖國的教育事業(yè)奮斗了幾十年，把幾乎所有的生命時間奉獻給了祖國的未來。

二、搞好教育要有愛心。

愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛的教育不會是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。愛學校、愛教師、愛學生、師生之愛、生生之愛，是學校教育教學工作良好開展的基礎(chǔ)，作為教師要樹立正確的學生觀，尊重和信任學生，真誠關(guān)心學生的進步和成長，要做學生的良師益友。教師之間要有同事間的友愛，要互相信任、互相學習，彼此協(xié)調(diào)、相互寬容共同提高。學校領(lǐng)導要愛護關(guān)心每一位師生，盡所能幫助教師解決困難，要給教師創(chuàng)造進修提高的機會，要讓教師體會到在學校這個大家庭的溫暖，要讓愛充滿校園。在平凡的教師崗位上積極工作，努力做出自己的貢獻，讓愛充滿校園，讓師愛溫暖孩子們的心。

三、搞好教育工作要注重業(yè)務素質(zhì)的提高。

注重業(yè)務素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。隨著信息技術(shù)對教育的影響，要求我們的教師必須對教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容、方法要有更深的造詣，必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。隨著攝像機、傳真機、計算機、投影儀等高科技教學儀器設備在教學中的運用，我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學方式受到了沖擊，計算機的普及和網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展也使學生的知識來源和知識范圍日益擴大。教學模式已起了質(zhì)的變化，我們老師要凸出認知主體在建構(gòu)中的作用，要注重綜合素質(zhì)的提高，不斷“充電”、學習和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應信息化教育帶來的教學方法和手段的變革，在新課改的教學中，大膽運用現(xiàn)代教育技術(shù)，做到師生互動，把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩А?，推動新課改的健康發(fā)展。要精心設計每一節(jié)課，要認真開展教學研究研究新的教育技術(shù)、教學方法，要在教學過程中不斷總結(jié)、提高。只有不斷充實提高自己的業(yè)務素質(zhì)，才能適應時代對我們提出的要求。

總之，通過視頻的專家、名師的講壇的學習，，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對數(shù)學教學有了更新的認識，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會更加努力學習，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

鷹計劃培訓總結(jié) 篇10

20xx年11月6日至16日，我有幸到蒙自三中參加了“國培計劃20xx”云南省送培下鄉(xiāng)初中數(shù)學教師短期項目集中培訓，這對我來說是一次非常好的學習機會。此次培訓，形式多樣，內(nèi)容豐富，精彩紛呈。有專家講座，專家評課，也有來昆明、蒙自、個舊的老師上的研討課、示范課和同課異構(gòu)課。讓我在驚嘆他們專業(yè)研究的精深，文化底蘊的豐厚的同時，深深打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，同時也讓我懂得了自己的理論知識多么的匱乏，明白自己與別人的距離有多遠，真是受益匪淺，感觸頗深。

首先是專家講座。來自昆明學院教師教育學院的陳嘉院長談到在現(xiàn)實、功利、指標面前，教育是很脆弱的，教師的職能被放大了，教育是一個理想化的事業(yè)。教育是做出來的，不是說出來的，宣傳出來的。所有的教育都是要講科學的，不能只憑一腔熱血。張培宏副院長為我們解讀了教師專業(yè)標準，重點談了新課程改革的理念：師德為先、學生為本、能力為重、終身學習。來自云南師范大學的朱維宗教授告訴我們在教學過程中要淡化形式、注重實質(zhì)，要深入淺出，不要把簡單的問題復雜化。在教學過程中要思考3個問題，我要去哪里？（備課）我怎么去那里？（實施）我怎么知道已經(jīng)到了那里？（反思）朱教授還談到教學大綱是最高要求，課程標準是最低要求，在教學過程中，我們應該把“目標教學”與“分層教學”相結(jié)合。

其次是名師上課。一直以來，各種公開課、示范課開展得十分紅火而又熱鬧，但熱鬧背后常存在著一種令人擔憂的現(xiàn)象：形式主義之風盛行，"表演課"明顯；公開課失去了它的本真。而此次“送培下鄉(xiāng)”的公開課真實、樸實、踏實、平實，緊緊圍繞教學目標走，不搞形式主義。也唯有這樣，我們的教學才能走得更深更遠。

這次培訓也談到了高效課堂模式，比如洋思教學模式，杜郎口教學模式，個舊六中的“三段六加一”模式。來自昆明十二中的張昌平校長指出，所謂高效課堂就是用最少的時間獲得更多的效益，但是要先做到有效才能談得上高效。學生們既有共性又有差異，我們要平等對待每一個學生，尊重他們，認真傾聽他們，讓他們自覺主動地參與學習，并在合作探究的過程中得到啟發(fā)，進而發(fā)現(xiàn)知識并掌握知識。

隨著教學實踐的增加，新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn)，要想自己成為一名優(yōu)秀的教師，要學的東西真的很多很多，要走的路很長很長。因此我們必須要樹立“終身學習”的觀念，要堅持思考和學習，更新儲備知識，提升教學水平，了解學生心理，加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術(shù)和手段。

總之，這次培訓學習，我收獲多，感觸多，在看到自己的不足之時，也明確了自己努力的方向，更希望以后多一些這樣的學習機會聆聽名師專家的指點。

鷹計劃培訓總結(jié) 篇11

通這次國培學習，對我感觸很深。真真認識到“學習是無止境的，還有多少沒學到”，簡而言之，就是人的一生要時時學習，處處學習。這已是當今時代，人們生存的需要。據(jù)專家們分析：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代，只要7-14歲接受教育，就足以應付往后的40年工作生活之所需。工業(yè)經(jīng)濟時代，求學時間延伸為5-22歲。在當今這個知識經(jīng)濟時代，知識更新可說是日新月異，這就要求人們必須把教育學習延長為“八十年制”的終身學習，才能在這高速變化的時代中生存、發(fā)展、成功。

作為知識傳播者的教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠遠不能應對改革開放的今天，就連學生的需求也難以滿足。就是想要作一天和尚，撞一天鐘，也難以勝任。這些都要求教師要不斷學習提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導型教師。教師如果沒有認識到自己學習的必要性、重要性，用幾十年前你的老師教你的知識和觀念去教育現(xiàn)在的學生，那不是穿新鞋走老路嗎？其結(jié)果必然是被學生所唾棄，被社會所拋棄。當今，知識媒體的進步和信息傳遞的快速，學生可說是見多識廣，知識量也在以幾何級數(shù)增長。學生除課堂學到的知識外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對上述情況，老師就是為了自己的容顏，還不說干好本職工作，也只有必須不斷學習新知識。可見，一個當今的教師，應同時具備雙重身份：既是教師，又是學生。教師為“育人”而學習，作為教師,我們的學習不是一般的學習,而是基于一個教育者的學習,我們最終的追求是育好人,為“育人”而學習是教師的天職。我們應當積極參加上級組織的各種培訓，繼續(xù)教育，當不斷學習新的教法,新的教育教學理念,讓自己成為“源頭活水”,更好地滋潤學生渴求知識的心田。

新課程注重知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維度培養(yǎng)學生。在我們?nèi)粘５慕逃虒W知識過程中，老師就要每時每刻，注重學生這三個維度上面的發(fā)展。為了配合這三個維度的發(fā)展，老師應該先從教育觀念上革新。當今，我們處于“現(xiàn)代知識觀”轉(zhuǎn)向“后現(xiàn)代知識觀”的時期，亦即“絕對知識觀”轉(zhuǎn)向“相對知識觀”。這種知識觀的更新，對新課改產(chǎn)生巨大的影響。例如，新課程目標從知識的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ说年P(guān)懷，這體現(xiàn)在教師幫助學生將現(xiàn)有知識當做探求新知的起點，使其有所發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，并在對知識的理解與創(chuàng)造中，尋求人的自由精神及人生價值。此外，由于知識觀的變化，許多強勢知識進入課程而弱勢知識逐漸淡出，教師要承認這種現(xiàn)實，并在教育教學的動態(tài)過程中將全新的觀念落到實處。重視先進理念對課改規(guī)劃、實施的指導和滲透。“為了每一個學生的發(fā)展”是課改的核心理念。

以往的教育模式比較單一，主要目的是給學生灌輸盡可能多的知識。從學習生活到課堂教學到結(jié)果評價，這一些形式都比較單一。學生的學習就是以書本為主，聽老師的話，看老師發(fā)的書，做老師布置的作業(yè)。學生如同一臺小型的學習機器，見不到自己的思想和特長。如果說有特長，也通常體現(xiàn)在某一科目上成績突出。有點單一。課堂教學有些時候，為了趕進度，為了在大班額教學中能多復習一遍，老師在課堂上一講到底，學生很少參與，只是張開自己的腦門，把老師倒下來的知識裝進去，至于能不能消化，課堂上說不清楚。課堂教學中，學生最多參與到回答問題的環(huán)節(jié)中，不能很靈活的發(fā)揮學生的個性。到每學期特定時期，教育部門，學校，老師都要對學生一階段的學習做一評價，而評價的唯一方式就是考試，成績說明好與壞，但是我們不能否定成績的片面性，往往這種單一的評價形式也讓很多成績不突出的學生，在自己的特長方面失去信心兒不能有效發(fā)展。

幾個月來的國培教育，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提升，既有知識上的積累也有教學技藝上的增長，這真是收獲最大的月份，這次的所得是我在多年的教學中很難總結(jié)出來的經(jīng)驗，使我在今后的教學環(huán)節(jié)上會更加完善和完美，我給自己定下明確的目標，培訓只是一種手段，一個開端，對于這次培訓給我的不只是知識、經(jīng)驗，還有比這更寶貴的是我在思想上的巨大改變，我要把這幾個月的學習精神一直保留下去，今后要不斷通過網(wǎng)絡等工具來充實自己，從各個方面去尋找法寶，更新理念，置換國培給我補充了元氣，增添了靈氣，煥發(fā)了無限生機，幾個月的學習使我深思熟慮，感到了作為一位人民教師的重大責任，并且感覺到自己的壓力更大，肩上的擔子更重，我一定會把這次所學運用到今后的教學工作中，根據(jù)我校的實際情況及時調(diào)整教學方式和教學方法，為學校出謀劃策，帶動本學科的教學工作，讓培訓的碩果在教育事業(yè)上閃出火花、放出光彩。

總之，通過這次國培讓我受益匪淺，我們應該站在時代的高度，從自身做起，樹立終身學習志向，只有高素質(zhì)的教師，才能造就高素質(zhì)的人才，只要我們在工作實踐中不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能為教育事業(yè)做出想作的貢獻。

鷹計劃培訓總結(jié) 篇12

下面是小編為大家整理的全區(qū)黨員教育培訓計劃實施情況中期評估總結(jié),供大家參考。

接市委組織部《關(guān)于當好20XX—20XX年干部教育培訓計劃實施情況中期自查評估工作的通知》后，XX區(qū)委高度重視，仔細對貫徹落實培訓計劃的實施情況進行了自評、自查與總結(jié)，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下：

一、貫徹落實《方案》安排想求進展情況

20XX年以來，xx區(qū)委嚴格根據(jù)省委辦公廳《20XX-20XX年全省黨員教育培訓工作計劃》與市委《20XX-20XX年全市黨員教育培訓工作方案》想求，緊緊圍繞《方案》提出的目標想求，堅強分級分類、多渠道、多形式、重質(zhì)量、求實效的教育培訓方法，切實加大黨員教育培訓力度，全面提升黨員隊伍的整體素質(zhì)。

截至今年xx月，累計舉辦輪訓班xx期，培訓農(nóng)村、社區(qū)黨組織書記xx人個；培訓農(nóng)村黨員xx人個；社區(qū)黨員教育培訓xx人個；黨政機關(guān)黨員教育培訓xx人個；“兩新”組織黨員教育培訓xx人個；新黨員教育培訓xx人個；流動黨員教育培訓xx人個；優(yōu)秀黨員教育培訓xx人個；開展黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領(lǐng)。教育培訓xx人個；三年來，培訓學時累計達到xx小時，實現(xiàn)了全區(qū)黨員教育全覆蓋。

二、落實《方案》的主想做法與成效

（一）堅強強化領(lǐng)導，落實職責，形成齊抓共管的工作合力。區(qū)委高度重視黨員的教育培訓工作，將其作為組織工作的一個重想內(nèi)容，由區(qū)委組織部牽頭，組織有關(guān)部門仔細學習了《20xx-20xx全國黨員教育培訓工作計劃》，提升了對黨員教育培訓工作重想性的認識。每期集中培訓，區(qū)領(lǐng)導都能親自參與開班動員，起到了很好的督促帶頭作用，激發(fā)了學員參訓的熱情與自覺性。

（二）堅強創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，增強培訓工作的靈活性。

一是強化師資隊伍建設。我們根據(jù)“素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合”的原則，在抓好專職教師隊伍專業(yè)化水平建設的基礎(chǔ)上，還聘請了部分縣級領(lǐng)導、機關(guān)部門領(lǐng)導干部與業(yè)務單位骨干、基層先進典型為兼職教師，整合教育資源，加強教師隊伍建設，由身邊人講身邊事，使黨員培訓工作緊貼現(xiàn)實。

二是創(chuàng)新培訓內(nèi)容，大規(guī)模組織“走出去”學習培訓項目。圍繞黨員干部的工作需想，在開設領(lǐng)導科學、經(jīng)濟知識、公文寫作、法律知識、社交禮儀等課程，加強對黨員干部業(yè)務本領(lǐng)。培訓，幫助黨員干部有效提升了業(yè)務能力與工作水平。

三是建立健全督查機制。由區(qū)委組織部對各黨委、各部門單位開展黨員教育培訓工作進行督促檢查與引領(lǐng)，把黨員教育培訓情況作為年度目標職責考核的重想內(nèi)容之一，對不支持、不重視、不開展黨員教育培訓工作的部門單位，追究主想領(lǐng)導或分管領(lǐng)導的職責。

（三）堅強貼近現(xiàn)實，用活載體，增強培訓工作的實效性。從黨員的工作生活現(xiàn)實出發(fā)，選準用活行之有效的載體，對黨員進行實踐性教育，取得了明顯成效。近幾年，全區(qū)各級黨組織通過組織廣大黨員深入開展“x星x旗”活動，推行黨員承諾制，開展“設崗定責、認崗奉獻”活動，組建黨員志愿者服務隊等多種方式，為黨員聯(lián)系服務群眾、強化黨性鍛煉提供了廣闊的舞臺。大部分黨支部都能堅強“三會一課”制度，確保了對黨員干部理論武裝任務的落實。區(qū)委建成了xx次基層黨員遠程教育站點，為強化黨員學習培訓與教育管理提供了良好的平臺。

（四）堅強完善制度，嚴格考核，建立培訓長效機制。黨員教育培訓工作事關(guān)全局、職責重大，必須強化領(lǐng)導，精心組織，常抓不懈。為此，我們從建立完善相關(guān)制度、狠抓考核督查做起，逐步建立健全黨員教育培訓工作的長效機制。

一是建立領(lǐng)導協(xié)調(diào)機制。區(qū)委常委會定期研究安排黨員教育培訓工作，協(xié)調(diào)培訓規(guī)劃，解決突出問題，做到統(tǒng)籌計劃、上下聯(lián)動、綜合管理。

二是健全黨員教育管理職責制。區(qū)委組織部履行牽頭抓總的責任，通過深入基層督查引領(lǐng)，及時了解掌握黨員教育培訓情況，督促基層仔細落實黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，不斷拓寬教育培訓渠道，切實做到常抓不懈、持之以恒，避免時緊時松現(xiàn)象。

三是建立經(jīng)費保障機制。各單位每年都從財政中列支黨員教育專項經(jīng)費，區(qū)委組織部也從自管黨費中拿出部分資金，采取舉辦各類培訓、訂購黨的建設書刊、添置電教設備、下?lián)芘嘤柦?jīng)費等措施，保證黨員教育經(jīng)費的落實。

四是落實師資隊伍培育機制。通過引進人才、業(yè)務培訓、外出參觀、實踐鍛煉等，培育造就政治強、業(yè)務精、作風正的專兼職黨務工作者隊伍，為當好黨員教育培訓工作提供了有力的確保。

五是完善考核獎勵機制。我區(qū)將黨員教育培訓工作納入黨的建設職責目標考核與“紅旗黨支部”評選，明確規(guī)定對這項工作不重視、措施不到位、效果不突出的，不能評為“紅旗黨支部”。建立黨員教育培訓反饋制度，加深和基層黨員的溝通，按照基層黨員的反饋意見與考核評選情況，表彰先進、鞭策后進。

三、存在的主想問題

一是基層黨組織思維認識不夠。有些黨組織對黨員教育培訓工作的重想性認識不到位，甚至認為黨員教育培訓是可抓可不抓的軟任務，業(yè)務工作才是必須抓的硬指標。有時雖然作了部署，但落實不夠。還存在以工作任務量大或人員難組織為由，沒有落實教育培訓任務的現(xiàn)象。二是黨員教育培訓方式創(chuàng)新不夠。一些基層黨組織就培訓抓培訓，沒有結(jié)合黨員隊伍現(xiàn)狀、層個、時代特點等客觀需想設置培訓內(nèi)容，吃“大鍋飯”，學用脫節(jié)，結(jié)合不緊，致使教育培訓工作的針對性、實效性不強，黨員教育培訓的內(nèi)容難以滿足黨員需求。三是黨員教育培訓覆蓋面不夠。由于工作的節(jié)奏緊張，時效性想求嚴，難免與工作有所沖突，特殊是對于未按時參與集中培訓工作的黨員，沒有及時進行補課。

四、進一步抓好黨員教育培訓的對策建議

一是建立職責落實機制。將黨員教育培訓列入各級黨的建設目標考核職責制進行考核，形成組織部門牽頭抓總，各職能部門積極參加，基層黨組織具體實施黨員教育培訓體系，切實形成黨員教育培訓工作合力。

二是科學制定培訓規(guī)劃。將黨員培訓工作和單位中心工作相結(jié)合，按照黨員培訓需求與培訓資源條件等現(xiàn)實情況，制定切實可行的教育培訓規(guī)劃。

三是建立教育培訓體系。合理利用培訓資源，建立起以區(qū)委黨校、遠程教育站點等培訓教育陣地為主體，黨員“三會一課”與黨小組等為補充，能夠滿足不同年齡段、不同學歷、不同層個黨員多樣性需求的黨員教育培訓工作體系。

四是培訓內(nèi)容聯(lián)系現(xiàn)實。結(jié)合時代發(fā)展，多選取新穎實在的教育內(nèi)容，避免重復黨員已經(jīng)掌握或懂得的東西。堅強學以致用的原則，干什么學什么，增加業(yè)務本領(lǐng)。方面的教育內(nèi)容。把開展黨員教育培訓和解決黨員生產(chǎn)生活問題相結(jié)合，盡可能地幫助他們解決現(xiàn)實困難，使他們感受到黨組織的溫暖。

鷹計劃培訓總結(jié) 篇13

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓總結(jié)

職業(yè)生涯規(guī)劃是每個人都需要面對的重要問題，在追求個人發(fā)展的同時，也需要對自己的職業(yè)之路做出明確的規(guī)劃和方向。為了幫助員工更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，公司特別開展了一次職業(yè)生涯規(guī)劃培訓。通過培訓，我們不僅學到了許多職業(yè)規(guī)劃的方法和技巧，還對自己的發(fā)展做出了更加清晰的規(guī)劃。

在培訓中，我們首先了解了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和意義。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是為了找到一份穩(wěn)定的工作，更重要的是能夠?qū)崿F(xiàn)個人價值和自我實現(xiàn)。一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自己的職業(yè)目標，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，并通過職業(yè)規(guī)劃來提升自己的職業(yè)競爭力。這一點使我們深信，職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們未來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

接著，培訓中提供了豐富的職業(yè)規(guī)劃方法和工具。我們學會了進行自我分析，了解自己的興趣愛好、性格特點和能力優(yōu)勢，從而確定自己適合的職業(yè)領(lǐng)域。通過了解市場的需求和職業(yè)發(fā)展的趨勢，我們可以為自己制定適合的職業(yè)目標和發(fā)展計劃。同時，我們還學會了如何應對職業(yè)生涯中的挫折和困難，如何調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，以及如何利用網(wǎng)絡等資源來尋找合適的職業(yè)機會。

此外，培訓中還引導我們重視職業(yè)生涯規(guī)劃的長遠性和持續(xù)性。職業(yè)規(guī)劃不是一次性的任務，而是需要在工作中不斷調(diào)整和完善。我們需要時刻關(guān)注市場的變化和職業(yè)發(fā)展的新趨勢，不斷學習和提升自己的能力，以適應職業(yè)發(fā)展的需求。同時，我們還需要關(guān)注自己的職業(yè)幸福感和滿意度，不斷調(diào)整職業(yè)目標和規(guī)劃，使之更符合自身的需求和價值觀。

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃培訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。首先，我意識到自我分析是制定職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)，我將進一步了解自己的興趣愛好和性格特點，以更好地選擇適合自己的職業(yè)領(lǐng)域。其次，我認識到職業(yè)規(guī)劃要與市場需求和職業(yè)發(fā)展趨勢相結(jié)合，我將積極關(guān)注市場動態(tài)，提升自己的專業(yè)技能和知識儲備，以適應職業(yè)發(fā)展的變化。最后，我明白了職業(yè)規(guī)劃是一個長期的過程，我將持續(xù)關(guān)注和調(diào)整自己的職業(yè)目標和規(guī)劃，提高自己的職業(yè)幸福感和滿意度。

總之，這次職業(yè)生涯規(guī)劃培訓讓我受益匪淺。通過學習職業(yè)規(guī)劃的方法和技巧，我不僅對自己的職業(yè)生涯有了清晰的認識，還為自己的發(fā)展制定了更加明確的目標和計劃。我相信，在今后的職業(yè)道路上，我將能夠更加自信地面對挑戰(zhàn)，取得更好的職業(yè)成就。同時，我也希望能將所學到的知識與同事分享，共同努力，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

鷹計劃培訓總結(jié) 篇14

時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間國培學習已有兩個多月了。國培學習對一個初上講臺的我有著非常重要的作用，讓我真真明白了教師的內(nèi)涵。在學習過程中我珍惜每一次學習的機會，認真寫好作業(yè)，積極參與學員的互動交流，不敢說“果實累累”，但我的感受頗深，收獲頗豐。很榮幸能參加這次國培計劃的小學英語教師培訓。本次培訓，讓我們來自各地區(qū)的教師學員得以聆聽眾多專家、學者乃至國內(nèi)的數(shù)術(shù)界權(quán)威人士的講座，傾聽他們對英語教學的理解，感悟他們的英語思想方法等。幾個月培訓雖然很短暫，但卻帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。給我提供了一次很好的充電機會。不敢說“果實累累”，但我的感受頗深，收獲頗豐。

一、先進的教育理念是普通教師成長為專家型教師的必由之路

1、從教學實踐看教育理論

我要不折不扣地按照上級的要求，學習有關(guān)文件精神，準確把握新課程標準的理念、目標和內(nèi)容，運用教育學和心理學理論，研究英語教學的規(guī)律，根據(jù)教學目標、學生的需要以及當?shù)乜陀^條件，積極地和有創(chuàng)造性地探索有效的教學方法，同時加強中外文化修養(yǎng)，拓寬知識面，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并能在自己的繼續(xù)學習和實際教學之中加以運用。

2、從培訓課程看理念的轉(zhuǎn)變

培訓期間這些課程的設置，讓我受益匪淺：通過專家講解，讓我對新課程標準有了更深入的了解。新課程標準規(guī)定，初中地理的目標是通過七八年級地理課程的實施，學生能夠了解有關(guān)地球與地圖，了解環(huán)境與發(fā)展問題，獲得基本的地理技能以及地理學習能力；使學生具有初步的地理科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，養(yǎng)成愛國主義情感，形成初步的全球意識和可持續(xù)發(fā)展觀念。

本次培訓學習的亮點之一就是將“關(guān)注學生的學習過程”作為地理課程標準的三維目標之一“過程與方法”的重要出發(fā)點，一改以往片面注重結(jié)果，關(guān)心結(jié)論的做法，對學生在探索、體驗的學習過程，對學生獲取知識與技能的過程給予高度的重視與肯定。

二、關(guān)注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍

學生只有對自己、對英語及其文化、對英語學習有積極的情感，才能保持英語學習的動力并取得成績。消極的情感不僅會影響英語學習的效果，而且會影響學生的長遠發(fā)展。因此，在英語教學中我應該自始至終關(guān)注學生的情感，努力營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

三、盡量采用"任務型"的教學途徑，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力

1。依據(jù)課程的總體目標并結(jié)合教學內(nèi)容，盡量設計貼近學生實際的教學活動，要以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，內(nèi)容和方式要盡量真實，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。促使學生獲取、處理和使用信息，用英語與他人交流，發(fā)展用英語解決實際問題的能力，同時，積極鼓勵學生把活動延伸到課堂之外的學習和生活之中。

2。拓展視野，真真理解什么樣的課堂才算好課堂，并對在教學中付諸于行動。作為英語教師要注重“誠”：

一是教師要珍視自己的學科為神圣，讓學生喜歡自己的課堂。不敷衍，甚至有些陶醉與課堂。

二是能公平的對待每一位學生，爭取全員參與，所有的奇幻抖動起來。

課堂上學生的反應是怎樣的？當時的思維狀態(tài)怎樣？對某一知識點，學生的認知能力如何？某一結(jié)論學生是怎樣得出來的？是教師直接給予的，還是學生通過思考、探究得出來的？

（1）課要注重“魂”。就是有亮點，學生或教師在課堂上生成的亮點，課后能讓學生或老師不斷品味。

（2）教師要注重學生的學習能力是否有變化。如果這一堂課，學生的學習能力有了一點變化，向好的方向變化，那么說明這節(jié)課是成功的。怎么看學生的學習能力的變化？就是通過拓展訓練，看學生的知識的遷移能力、解決問題的能力。

四、教師必須提高自身專業(yè)素質(zhì)。

教師的綜合語言運用能力的高低，直接影響了學生相關(guān)的能力的提高和新課程目標的實現(xiàn)。因此，每一位教師都必須不斷提高自身的綜合語言運用能力。同時，教師還必須學習新的知識，發(fā)展新的教學策略，研究如何幫助學生形成有效的學習策略和文化知識，通過英語課程促進學生積極的情感和價值觀的形成。

雖然培訓結(jié)束了，但是，作為教師的提高學習永遠不會結(jié)束！相反，這是繼續(xù)教育一個新的起點，今后希望能夠多參加類似的培訓。我將要針對本次培訓認真做好反思，認真整理學習筆記，特別是在下學期開學時，把我們所學的知識應用到實際的教學實踐當中去，理論聯(lián)系實際，不斷鞏固所學知識，強化運用所學的知識。

總之，我們慶幸能有這么好機會，重新做回一名學生，在培訓中我們從教育理論到專業(yè)知識，從專業(yè)知識到專業(yè)技能，無不體現(xiàn)“充實”，內(nèi)涵變得深厚，眼界變得高遠。我們會以本次培訓作為新的起點，適應新課改的精神，確立起符合時代要求的教育觀念，發(fā)揮自己的聰明才智。