履職盡責工作總結

履職盡責工作總結。

文檔處理技術的應用能夠幫助我們更好地應對各種信息管理挑戰(zhàn)。范文在培養(yǎng)學生優(yōu)秀寫作風格方面有著重要的引領作用。借鑒范文可以使我們在寫作時的邏輯思維更加清晰。你已經想好如何寫這篇范文了嗎？小編為你準備了最新的“履職盡責工作總結”相關內容，請閱讀，希望你能在這里找到所需的知識，并歡迎借鑒！

履職盡責工作總結 篇1

一、背景

在過去的一年中，作為公司的一名核心員工，我深刻地體會到了職業(yè)成長和個人發(fā)展的重要性。在工作中，我始終堅持盡職盡責，不斷努力提高自己的專業(yè)能力和綜合素質。本總結將詳細回顧我在這一段時間內的成長與進步。

二、專業(yè)能力的提升

在過去的一年中，我積極參加公司組織的各類培訓活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識，提高業(yè)務水平。我參與了XX培訓項目，深入學習了XX領域的前沿理論和實踐方法。同時，我還主動參加了行業(yè)內的學術交流活動，與同行交流心得，拓寬視野。

在具體工作中，我不斷優(yōu)化工作流程，提高工作效率。通過與團隊成員的緊密合作，我們共同完成了多個重要項目，不僅提高了公司業(yè)績，也鍛煉了我的團隊協(xié)作和項目管理能力。在完成工作的過程中，我始終注重細節(jié)，確保每個環(huán)節(jié)的準確無誤，以高度的責任心保障工作質量。

三、綜合素質的培養(yǎng)

在注重專業(yè)能力提升的同時，我也十分重視綜合素質的培養(yǎng)。我深知溝通協(xié)調能力對于團隊工作的重要性，因此在日常工作中我積極與同事溝通交流，傾聽他們的意見和建議，以促進團隊的和諧與協(xié)作。我還努力提高自己的語言表達能力，通過參加演講培訓和讀書分享會，增強了自己的語言組織能力和公眾表達能力。

在工作中，我始終保持積極向上的心態(tài)，遇到困難和挑戰(zhàn)時能夠冷靜分析問題，尋找解決方案。通過不斷學習和實踐，我逐漸形成了自己的工作方法和思路，能夠更加高效地應對各種復雜情況。同時，我還注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和批判性思維，以適應不斷變化的市場環(huán)境和工作要求。

四、個人品質的錘煉

在職業(yè)成長的道路上，個人品質的錘煉同樣重要。我始終堅守誠信原則，嚴守職業(yè)道德規(guī)范，對待工作始終保持高度的責任心和敬業(yè)精神。在工作中，我注重細節(jié)，追求卓越，力求將每一項工作做到最好。同時，我也培養(yǎng)了耐心和毅力，面對困難和挫折時能夠堅持不懈地努力。

我還注重培養(yǎng)自己的團隊合作精神和領導能力。在參與項目的過程中，我能夠與團隊成員共同協(xié)作，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)團隊目標。在遇到困難時，我能夠主動承擔責任，帶領團隊尋找解決問題的方法。通過這些經歷的錘煉，我的個人品質得到了進一步提升。

五、展望未來

回顧過去一年的工作經歷，我深知自己還有許多不足之處需要改進。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力和綜合素質，以更好地適應公司的發(fā)展需求和市場競爭。同時，我也將不斷錘煉自己的個人品質和領導能力，爭取在團隊中發(fā)揮更大的作用。

過去一年是我在職業(yè)成長和個人發(fā)展方面取得顯著進步的一年。我將珍惜這一年的經歷和收獲，繼續(xù)努力成為一名更加優(yōu)秀的人才。

履職盡責工作總結 篇2

__年在市委、局黨委的正確領導下，以黨的__大精神為指針，以辦好人民滿意的職業(yè)教育為目標，我與黨委班子成員一道認真貫徹落實科學發(fā)展觀，為構建和諧校園、推動科學發(fā)展提供了思想保證和組織保證?，F(xiàn)將__度本人履行工作職責和黨風廉政建設責任制的情況報告如下：

一、以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，不斷加強黨的建設。

(一)以改革創(chuàng)新的精神推進領導班子建設。一是堅持中心組學習制度，加強理論武裝，牢固豎立執(zhí)政為民，振興一方的責任意識，著力打造政治堅定、素質過硬的領導班子。二是深入學習實踐科學發(fā)展觀，研究職業(yè)教育教學規(guī)律，__學校發(fā)展難題，推進學校健康發(fā)展。三是努力提高領導班子辦學興校水平，推進改革發(fā)展的本領和應對復雜局面,處理突發(fā)事件的本領。四是貫徹執(zhí)行民主集中制，重大事項集體研究決定，不斷增強領導班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。五是堅持倡導科學治校、民主治校和依法治校,把學校各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道,提高學校管理的現(xiàn)代化水平。六是堅持改進領導作風，切實做到為民、務實、清廉。我校在全系統(tǒng)績效考核評價中獲得二等獎。

(二)以解決發(fā)展難題為突破口推進深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。按照統(tǒng)一部署，今年在全校廣泛動員，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，利用“改革創(chuàng)新、科學發(fā)展,搶抓機遇、乘勢而上”實踐載體，堅定全體師生員工又好又快發(fā)展的信心和決心。通過召開教職工代表、民主人士、離退休老干部、學生代表座談會，多渠道廣泛征求意見和建議、找準存在的問題和解決辦法。公開承諾為師生辦理10件實事，切實在解決問題上求實效?；顒悠陂g，局黨委學習實踐活動檢查指導小組多次到學校檢查指導工作，對我校的做法給予高度肯定。局學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室第3期簡報以《堅持科學發(fā)展踐行負重奮進》為題刊發(fā)了我校活動情況。局黨委學習實踐活動檢查指導小組伍浩組長說：“工貿中專的學習實踐活動開展扎實，措施得力，行之有效?！?/p>

(三)以增強綜合素質為目標加強干部隊伍建設。一是通過公開選拔的方式任用干部。嚴格選拔聘任標準，搭建“公平、公正、公開”的平臺。二是通過有計劃、分層次的培訓加強干部培養(yǎng)。制定了《湘潭市工貿學校干部培訓計劃》，確定每個單周星期三晚上的7：00---10：00為特定的干訓時間，采用多種形式進行培訓學習。三是通過細化考核加強干部隊伍管理。加強對各科室、系部工作運行的過程監(jiān)控，年底對各部門工作目標完成情況以及中層干部表現(xiàn)情況開展考核。

(四)以多種渠道加強黨員教育管理。一是完善黨支部的組織領導、理論學習、聯(lián)系群眾等工作制度，加強督查，建立長效機制。二是利用校報、網(wǎng)絡、黨刊等校內外多種資源，著眼于黨員基層教育。三是通過完善豐富黨課、團課和德育課內容，不斷拓展師生思想教育主要課堂。四是重視在優(yōu)秀的師生員工中發(fā)展黨員的工作。全年培訓入黨積極分子40余人，發(fā)展黨員8人。

(五)黨建工作創(chuàng)新思路。開展“黨團手拉手活動”，黨建帶團建，黨支部與團支部共建共榮。創(chuàng)建“精神講壇”，在每次教工大會上，各支部推薦一位精英進行一個專題的講座，為樹立信心、凝聚力量發(fā)揮了作用。圍繞慶祝建國60周年，開展以“黨支部風采”為主題的系列活動，并出?？?，激發(fā)師生的愛國主義熱情。指導工會、團委、民主黨派組織了多種活動豐富教職工生活。精神文明創(chuàng)建、綜合治理、防邪反邪、老干部、信訪、計劃生育、關心下一代工作等都較好地完成了工作目標，實現(xiàn)了學校的和諧發(fā)展。

二、以勤政廉政為準則，切實履行“一崗雙責”

(一)認真履行“一崗雙責”，做好廉潔從政的表率。一是我認真組織學習省、市有關廉政建設的各項規(guī)定，主持召開專題會議研究學校反腐倡廉工作要點，召開工作會議聽取紀檢監(jiān)察部門匯報，部署反腐倡廉工作。二是組織制訂《__年度黨風廉政建設責任制工作安排意見》，《黨風廉政建設責任制分工細則》、《黨風廉政建設責任追究制》等，確保黨風廉政建設責任制的貫徹落實。三是與黨委班子成員之間簽訂了《黨風廉政建設責任書》，做到反腐倡廉建設重要工作親自部署，重大問題親自過問，重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調，重要信件親自批閱，重要案件親自督辦。與其他班子全體成員經常深入一線，在推進業(yè)務工作的同時，主動督促各部門黨風廉政建設。

(二)堅持廉潔自律，自覺做到廉政勤政。一是按照上級有關廉潔從政的規(guī)定要求，不謀取任何不正當利益，堅持廉潔從政。在“地震捐款”和“助殘捐款”中，帶頭并積極組織全校師生捐款。二是嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，講黨性、重品行。本人公務用車、用餐嚴格按照標準執(zhí)行。從未有收受現(xiàn)金、有價證卷、支付憑證情況。嚴格按標準接待和公務往來，不到高消費場所活動。

(三)加強宣傳教育，多舉措反腐倡廉。一是扎實開展黨風廉政宣傳教育，實現(xiàn)反腐倡廉教育的制度化和經?；ｉ_展“廉政文化月”活動，深入推進廉政文化進學校、進課堂、進家庭活動,筑牢思想防腐線。二是強化監(jiān)督制約機制，深化源頭治腐工作。進一步完善學?！叭匾淮蟆?、校務公開等制度的修定和落實，在學校干部任免、基建、招生、設備購置、大宗物質采購、職稱晉升等方面，堅持行政會、黨委會集體決定，紀檢監(jiān)察全程監(jiān)督，擴大民主監(jiān)督。三是把黨風廉政建設責任制的落實與業(yè)務工作緊密結合起來，形成“一崗雙責”的工作格局。狠抓作風效能建設，貫徹落實黨風廉政建設責任制。由于學校黨政班子采取有力措施加強黨風廉政建設，一年來我校各級干部都能做到四個嚴格遵守，即嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，嚴格遵守各項黨紀政紀，嚴格遵守各項法律法規(guī)，嚴格遵守黨風廉政建設責任制各項規(guī)定，全校范圍內沒有一例干部違紀違法案件、嚴重損害群眾利益的惡性案(事)件發(fā)生?？傊ｏL清氣正勁足的干事創(chuàng)業(yè)氛圍正在逐漸形成。

三、存在的問題和不足

__年，我做了一些工作，也取得了一些成績，但認真反思，工作中還存在不少問題。一是黨建制度有待進一步完善;二是黨員隊伍建設有待進一步加強;三是管理水平有待進一步提高;四是黨風廉政建設有待在深度和廣度上進一步拓展等等。

__年是全面貫徹落實黨的__屆六中全會部署的重要一年，也是我校爭創(chuàng)國家級千強示范校、實現(xiàn)新的重大發(fā)展極為關鍵的一年，我將團結帶領領導班子，以科學發(fā)展觀為指導，緊跟時代步伐，密切聯(lián)系群眾，不斷改進工作作風，保持清正廉潔，求真務實，恪盡職守，努力向組織交一份合格的答卷。

履職盡責工作總結 篇3

教師履職盡責方面?zhèn)€人總結

作為一名教師，教育事業(yè)是光榮和神圣的，同時也是一項責任重大的工作。在教學過程中，教師有著不可推卸的責任，需要不斷努力來履行自己的職責。在此，我要總結一下我在教師履職盡責方面的個人經驗和成長。

首先，作為一名教師，我深知自己要不斷增強自身的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學習和掌握最新的教學理論，才能更好地為學生傳授知識。因此，我會參加各類教師培訓和專業(yè)學習，及時了解教學最新動態(tài)，并將其靈活運用到實際的教學過程中。同時，我也會定期參加學術交流會議，與其他教師分享教學經驗和教育教學的新理念。這樣的努力能夠使我在教學中更加自信和專業(yè)。

其次，我重視與學生的交流和關系建立。學生是教師的直接對象，了解學生的需求和興趣，了解他們的家庭情況和學習狀況對于教師提供個性化的教育至關重要。為了更好地與學生建立聯(lián)系，我會積極參與學生的課外活動，并且關注他們的成長和發(fā)展。我會尊重學生的個人差異，給予他們耐心和支持，并努力去激發(fā)他們的學習興趣和潛能。通過與學生的良好溝通，我相信學生會更加積極主動地參與到課堂中，從而提高學習效果。

再次，我注重課堂教學的實效性和互動性。課堂是教師向學生傳授知識的主要環(huán)境，我會積極采用各種教學方法，提高課堂的活躍度和教學效果。例如，我會使用多媒體教學手段，讓學生通過圖像、聲音等多種感官方式接收信息，從而提高學生的理解和記憶。此外，我還會鼓勵學生參與到課堂討論和小組合作活動中，培養(yǎng)他們的主動學習和合作意識。通過互動式的課堂教學，我相信學生能夠更深入地理解知識，并且更好地掌握相關技能。

最后，我認為教師的履職盡責還應包括關注學生的綜合發(fā)展和心理健康。除了傳授知識，教師還要關注學生身心健康的發(fā)展。因此，我會與班主任、家長等形成合力，共同關注學生的綜合素質教育。在日常的教學過程中，我會充分挖掘學生的潛能，讓他們參與學校各種活動，培養(yǎng)其各方面的興趣愛好。同時，我也會密切關注學生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決他們在學習和生活上的問題。通過這些關懷和關心，我相信學生的發(fā)展將更加全面和健康。

總的來說，作為一名教師，在履行職責的同時，我會努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)、與學生建立良好的關系、提高課堂教學的質量和互動性，以及關注學生的綜合發(fā)展和心理健康。通過這些努力，我希望能夠做到責任盡職，為學生的成長奉獻力量，為教育事業(yè)作出積極的貢獻。

履職盡責工作總結 篇4

過去的一年里，我本著“盡職盡責、盡心盡力”的原則，以高度的責任感和使命感，積極投身工作中，全力以赴地完成了本崗位的工作任務。以下是我對過去一年履職盡責工作的總結。

一、開頭：明確總結目的與概述

在新的財年開始之際，我希望通過此次工作總結，回顧過去一年的工作情況，總結經驗教訓，以便更好地指導未來的工作。在過去的一年中，我始終堅守崗位，勤勉工作，力求在職責范圍內做到最好。

二、中間：分點詳述工作內容與成果

1. 日常職責完成情況

- 在日常工作中，我嚴格按照工作流程和規(guī)范操作，認真處理每一項任務，確保工作的準確性和及時性。通過與團隊成員的密切配合，我們共同完成了各項既定目標。

- 我注重提高工作效率，通過合理安排工作時間和任務優(yōu)先級，有效避免了工作積壓現(xiàn)象。同時，我還積極參與團隊內部的知識分享和技能培訓，不斷提升自己的專業(yè)能力。

2. 重點任務完成情況

- 在公司重點項目中，我承擔了關鍵職責。通過深入研究項目需求，制定詳細的工作計劃和時間表，并積極協(xié)調各方資源，確保項目按期完成。同時，我注重與項目團隊成員的溝通與協(xié)作，及時解決遇到的問題和困難。

- 在項目實施過程中，我嚴格執(zhí)行質量管理體系的要求，注重每一個細節(jié)的把控，確保項目質量達標。通過不斷的努力和創(chuàng)新，我們在項目中取得了一系列突破性的成果。

3. 個人能力提升情況

- 我認識到不斷學習對于個人成長和事業(yè)發(fā)展的重要性。在過去的一年里，我積極參加各類培訓課程和專業(yè)研討會，不斷更新專業(yè)知識體系和提高業(yè)務水平。

- 通過參與行業(yè)交流和業(yè)務實踐，我積累了豐富的經驗和技能，增強了分析和解決問題的能力。同時，我還注重培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作和領導能力，努力成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀員工。

三、結尾：總結經驗教訓與展望未來

在回顧過去一年的工作中，我深感自己取得了一定的成績和進步，但同時也意識到在某些方面還有待提高。例如，在面對高強度的工作壓力時，我需要進一步提高自己的應變能力和抗壓能力；在團隊協(xié)作中，還需加強溝通與協(xié)調能力。為了在新的一年里取得更好的成績和進步，我計劃采取以下措施：

1. 深入學習和研究行業(yè)最新動態(tài)和技術趨勢，保持對業(yè)務領域前沿知識的敏感性；

2. 加強與其他部門和團隊的合作與溝通，促進跨部門間的信息共享和協(xié)同工作；

3. 積極參與公司組織的培訓和拓展活動，不斷提升自己的綜合素質和能力；

4. 重視團隊建設和發(fā)展，努力營造積極向上的工作氛圍和團隊文化；

5. 持續(xù)改進工作方法和流程，提高工作效率和質量水平。

我將繼續(xù)秉持“盡職盡責、盡心盡力”的原則，以高度的責任感和使命感投身工作中。相信在公司的支持和團隊的合作下，我一定能夠取得更加優(yōu)異的成績和進步。

履職盡責工作總結 篇5

20-年，我始終堅持“爭創(chuàng)先進、踏實做人、謀事干事”的個人目標，保持學習熱情不消退、保持工作干勁不懈怠、保持干事標準不打折，積極協(xié)助部門領導干好工作，較好的完成了上級交付的各項任務。最大的收獲是通過工作接觸，從領導身上學到了科學嚴謹?shù)乃季S理念、勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度和慎重穩(wěn)妥的處事風格。最大的發(fā)展是個人素質縱向相比能力素質得到了提升和鍛煉。下面，我將自己履職盡責情況作簡要匯報，不當之處，敬請批評指正。

一、半年來的主要工作

回顧半年工作，我本著“自我管理狠抓養(yǎng)成、業(yè)務工作突出實踐、對下指導重在幫教”的原則，較好地完成了各項工作任務。主要表現(xiàn)在三個方面：

（一）注重學習、勤奮努力，較好地加強了自身建設。上半年，我根據(jù)業(yè)務需要堅持自學外，積極參加黨委中心組帶機關干部學習、主題教育、黨課教育，做到行動上不“遲到”。堅持用黨的創(chuàng)新理論更新思想，充實頭腦，認真學習領會各類會議文電精神，融匯理解上級要求，做到理解上不“跑偏”。同時加強課外閱讀，在強綜合素質上下功夫，始終堅持以史明志、以哲塑魂，利用業(yè)余時間回顧紅色革命歷史，通讀外國哲學名著和偉人傳記，做到思想上不“缺課”，力求自己的思想認識能跟上形勢發(fā)展，作風表現(xiàn)能符合現(xiàn)實要求，人品素質經得起檢驗。

（二）精心細致、科學謀劃，較好地發(fā)揮了職能作用。上半年雖然工作雜，任務多，要求急，但是在部門領導的統(tǒng)籌安排下，自己能夠加班加點完成本口業(yè)務工作、嚴謹細致辦文辦會辦事，工作上無大的失誤。配合科長完成黨委會議籌辦、半年考核、“兩學一做”配套活動開展和表彰獎勵等工作，參與10余次會議籌辦、擬寫首長講話10余篇、編寫總隊2015版年鑒、為首長準備黨課1次、新聞報道10余篇。并根據(jù)年初工作安排，著力在史館建設上下大力、使長勁，組織協(xié)調小組成員完成參觀見學、設計公司考察和籌辦設計方案論證等具體事項，協(xié)調地方完成總隊網(wǎng)上史館建設任務，下步安裝調試使用。

（三）嚴格責任、樹立形象，較好地轉變了工作作風。思想上，做到慎獨、慎初、慎微，不耍小心眼，不打擦邊球，不搞小動作，不打小報告，始終以維護政治處團結、以維系戰(zhàn)友感情為出發(fā)點想事干事。工作上，始終堅持緊抓快干、埋頭苦干，對上級交辦的任務第一時間抓落實，不拖拉，自己負責的工作堅決不讓領導催，不讓領導急。其他同志有急事、工作上有難事自己也是主動幫忙，不畏難，不推脫，多次替政治處干部備勤、值班，計較個人得失少，為集體考慮多，在不斷擔當中錘煉品質、提升素質。

二、存在的主要問題和原因

（一）工作指導思想有偏差。缺乏憂患意識和實事求是的態(tài)度。一是對總隊建設形勢考慮不多?？偢械竭@是領導的事，發(fā)揮業(yè)務部門的參謀助手作用不夠。習慣于跑上跑下，當傳話筒，用力有余，用腦不足。二是思想觀念跟不上形勢。存在著對上級的一些指示精神，學不深、悟不透的現(xiàn)象，特別是上級領導的一新思想、新觀念，有時領導問起來，一時記不清內容、找不到出處。三是對自身問題認識不足，自我改造不及時。看不見問題，總覺得工作還不錯，能勝任本職，看不到自身差距，領導不批評，就覺得沒問題，領導點出來了，又覺得是小問題。

（二）工作落實比較“虛”。主要表現(xiàn)在：一是有時工作任務一多，就忙于應付，不講質量和檔次，有完成就行的思想，寫出的材料質量不高，領導不滿意，改動比較大。二是有時辦文辦事不夠嚴謹，不夠精致，工作缺乏快速、高效、扎實、細致的作風，時有“馬大哈”的現(xiàn)象。三是干工作有時不是精雕細琢，精益求精，而是趕時間、趕進度，理性思考缺乏，工作主動意識還欠缺，思路不夠清晰，工作統(tǒng)籌不好，時有亂忙的現(xiàn)象，離主任要求的細致、精致差距還很大。

（三）工作開展有些“軟”。一是在發(fā)現(xiàn)問題時，還存在不敢直說、不愿較真的現(xiàn)象，往往是覺得不是自己的問題，就存在高高掛起、事不關己的想法；小事又不愿報，覺得沒啥意思，怕引起不必要的麻煩。二是工作中的難題不能主動去干，總想躲開、繞過去，比較被動，不積極。三是發(fā)現(xiàn)工作趨于平淡，沒有多少特色和亮點，沒有與眾不同的做法，盡管有時也有一些小的做法，但是特點不夠鮮明，影響的范圍不廣。四是工作協(xié)調能力弱，不能很好的解決科室業(yè)務與史館建設的工作矛盾，導致工作兩邊干，兩邊不如意。

三、下步工作打算

（一）練好基本功。著重加強理論學習，進一步強化自己理論水平，理清工作思路。重點加強對部隊法規(guī)文件的學習，提高依法辦事的水平，每周要利用一定的時間加強對相關理論法規(guī)重點學，要多問，多學，養(yǎng)成愛學習的好習慣。

（二）改進工作作風。樹立勤奮敬業(yè)精神和真抓實干的精神，做一個兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的機關干部，要進一步事業(yè)心和責任感，樹立吃苦精神，對照職責，定好位，履好職。要轉變工作作風做一個踏踏實實干事，老老實實做人，謙虛謹慎、不驕不躁的機關干部。

（三）加強自身管理。在工作業(yè)務多、領導要求標準高、在工作實踐中心理壓力大的情況下，注重及時調整好自己的心態(tài)，以更高的熱情投入工作。同時采取有效措施，保住安全底線，在保證個人不發(fā)生問題的基礎上，堅決做到對上工作不出錯、對下工作指導不偏向，以踏踏實實地工作干勁、樂觀向上的積極心態(tài)、嚴于律己的生活作風，確保工作有新的進步。

履職盡責工作總結 篇6

4月26日下午，20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作動員會后，我校立即行動，積極投入到接受履職盡責督促檢查工作，現(xiàn)將前一階段工作總結如下：

一、成立專班，制定方案

我校成立了以校長胡發(fā)平為組長，所有學校班子成員為副組長，全校教職員工接受履職盡責督促檢查工作領導小組，并抽調精兵強將組建工作專班，成立了專門的領導小組辦公室，并結合教育實際，我校制定了《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作實施方案》，履職盡責個人總結。 并且有條不紊抓落實。

二、大力宣傳，營造氛圍

5月5日下午我校召開全體教職工大會，校長胡發(fā)平同志作了《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作》的動員報告。認真?zhèn)鬟_了上級領導講話和有關文件精神。結合我校實際情況作了專項布置。

學校校園張貼標語“履職盡責當好標桿，務實清廉向我看齊”的宣傳標語，宣傳履職盡責督促檢查的重要性和緊迫感，為全面鋪開接受履職盡責督促檢查工作奠定堅實基礎，工作總結《履職盡責個人總結》。

三、突出特色，務求實效

學校本著“以人為本，一切為了學生”這一辦學理念，突出我校教育教學特色，務求履職盡責實效。

圍繞履職盡責工作主動 “挑刺”，列出八重點整治項目清單，細化責任到分管領導，要求限期整改到位。

四、搶抓機遇，迅速行動。yJS21.COm

動員會后，我校專班立即開展行動，迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責承諾責任書》。開展了“我的崗位職責是什么?履行的怎樣?”、“我在崗位職責履行上有哪些問題和不足?”“為更好履職盡責我準備怎么做?”的“履職盡責大討論”活動。教師踴躍發(fā)言，借此東風，提高自己的教育教學水平和業(yè)務能力，轉變工作作風和教學理念。

五、查找不足，認真整改

對照《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作實施方案》的有關要求，每位教師認真查找工作存在的不足，制定切實可行的整改方案，開展批評與自我批評，不護短，不相互恭維。

和平小學

履職盡責工作總結 篇7

1、加強招生宣傳工作，赴劃片區(qū)域學校或單位開展招生宣傳;于10月、12月，學院分別派出老師和招生宣傳片區(qū)負責人前往分片負責的x省和xx市有關學校開展招生宣傳工作。深入到x省xx市xx縣中學(xx書院)、xx交大-彬縣陽光高級中學(彬縣范公中學)和丹江口一中開展招生宣傳與交流工作。向中學校領導和老師介紹了xx大學的整體招生、辦學及就業(yè)情況，擴大了招生宣傳覆蓋面，加深了高中老師和學生對xx大學的了解，提升了學校的影響力和知名度。

2、積極引導學生樹立正確的就業(yè)觀，開拓就業(yè)市場，及時收集、發(fā)布招聘信息，較好完成了就業(yè)目標任務。上半年，學工辦加強就業(yè)導向，廣泛收集就業(yè)信息，邀請就業(yè)單位來校專場招聘十余次，宣傳就業(yè)政策，鼓勵學生簽約，本科生簽約率94.92%，就業(yè)率95.76%，高質量就業(yè)率30.07%，三項指標均超過目標考核要求，研究生依然保持連續(xù)5年就業(yè)率100%，圓滿完成就業(yè)目標考核任務。

下半年積極布置20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作。暑期學院有關人員冒酷暑赴杭州、上海開拓就業(yè)市場，拜訪了10余家公司，并與杭州、上海校友會取得聯(lián)系，爭取校友對我院就業(yè)工作的支持。9月份組織了本年度時間最早、規(guī)模最大的院級招聘會，暨20xx年秋季IT專場招聘會。學院領導還多次帶隊，前往北京、廣州、深圳等地開拓就業(yè)市場，為20xx屆學生就業(yè)工作打下了良好基礎。

Yjs21.coM更多工作總結延伸讀

2025履職盡責工作總結(熱門12篇)

總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的履職情況工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

履職盡責工作總結 篇1

安全對于每個人來說都不會陌生，而對一個花企業(yè)來說，它包含的好處尤為深刻。我們天天都在生產一線，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的完美前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和職責，每一個花企業(yè)的建設者都能感受到這份職責的重大。我小時候生活在礦區(qū)，安全給我的第一課，便是孩提時天天見到母親佇立街頭焦急地等待不能按時下班歸來父親的情景，父親的每一次平安歸來都包含了全家人的深深牽掛，而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永遠抹不掉的回憶。

長大后我背負著父母的期望，懷揣著自己的夢想邁入花企業(yè)這個特殊的行業(yè)，成為一名光榮的電氣工人。參加工作后，耳濡目染了許許多多的安全生產事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著職責，一個人的安全不僅僅是對自己負責，更多地是對關心你的家人負責；安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產帶給花企業(yè)的勃勃生機。

這么多年來發(fā)生在我身邊太多的安全事故，無論是親眼看到被電弧燒傷的兩位同事，還是造氣爐爆炸壓死的同事父親，還有被氧壓機皮帶輪夾死的同事姑姑，沒有一件不令人痛心疾首。廠里曾舉辦過安全教育圖片展，所陳列的是兄弟單位發(fā)生的各種事

故圖片。照片一張張觸目驚心，慘不忍睹，車禍身亡，高空墜落殘廢，被電弧燒傷，一段段文字都是血與淚寫就的教訓。每當夜幕降臨，望著萬家燈火，霓虹閃爍，我就會感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄著無數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水，冥冥之中我也在默默為一些永遠遠離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復一年的工作中，我深深感到：如果說還有什么能夠和幸福等同的話，我會毫不猶豫地回答——安全！雖然是兩個普通的字眼，但卻聯(lián)系著千家萬戶，涉及到我們每個人，因此它在每個人的心中有著不同的分量。

安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程，不僅僅是企業(yè)生產的薄弱環(huán)節(jié)，同時也直接影響著家庭的安危。20xx年來到神木化工這個新建的企業(yè)，作為班長，我更加感到安全生產，職責重大，因為我所帶領的是一批剛剛畢業(yè)的學生?？粗麄円粡垙埬贻p的面孔，讓我想起剛參加工作時發(fā)生在我自己身上的一齊電弧短路事故，雖然沒有給我的臉上留下痕跡，但卻是當頭棒喝，將我從安全意識淡薄的懸崖邊上打了回來。我給他們講發(fā)生在我身邊一例例血的教訓，因為公文寫作一時的疏忽和麻痹而付出的代價往往是慘痛的，而那些僥幸者，他們雖在搶救之下活了下來，可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補的創(chuàng)傷和痛苦。痛定思痛，

從一幕幕血的教訓中我們就應樹立一個正確的、堅強的安全意識。

曾給他們講看過的一篇文章，至今還記憶猶新，某火電公司在一化工工廠施工時，一位日本專家曾這樣說施工人員：“你們中國人的確有不怕死的可貴精神，在施工現(xiàn)場有不戴安全帽的`現(xiàn)象。在日本，廠長，經理開會時安全帽都系得緊緊的。”這是對違章現(xiàn)象的莫大諷刺。它一針見血地言明了一些人安全意識的淡薄與無知，對自己的輕視就是對家庭和社會的犯罪。安全的警鐘要常鳴，奉勸可嘆的“勇士們”，收起你的蠻干和無知吧！有人說：安全生產的難點在我們自己，在我們自身的安全意識。仔細想想不無道理這天?！鞍踩a月”活動的展開，《安全生產法》的頒布實施，“兩票三制”的嚴格執(zhí)行……，這不都是為了搞好安全生產，領導和職工們用血的教訓組成的努力與決心。安全的隱患像一只狡猾的狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為，伺機侵吞我們健康的生命?！霸趰徱环昼?，安全六十秒”，我們每個人都就應做到這一點。在工作崗位上的每一分鐘，我們不僅僅要做到保證自己的人身安全、同時要保證自己所轄的電氣設備和電網(wǎng)的安全。

誰都清楚，燦爛的青春之花，會在安全的沃土上開的絢麗多姿，也會因事故的肆虐變得淡然無光。展望未來，我們每個人該走的路還很長，肩負的職責也很重。在新形勢、新目標下，我們

的一舉一動應當更穩(wěn)健更成熟。當我們看見紅艷艷的驕陽拔地而起，金色的沙漠上管道縱橫……，每一個靜止的、運動的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們必須會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個字是至關重要的，因為如果沒有這兩個字的相拌相依，我們將無法感受和擁有這完美的一切，這就是安全！

履職盡責工作總結 篇2

迎新之際，我們總結過去的20xx年。展望充滿希望的20xx年，入職以來我在新的工作中得到了一些體會，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近人與人之間的距離。積極的思想，平和的心態(tài)和充足的干勁才能促進工作進步和工作的順利。

為使自己在工作上在新的一年有一個新的起點，我不斷的總結和學習!過去的一年作為工長，基本上每天基本上是在現(xiàn)場顛簸，樓層之間忙碌的奔走度過的，雖然辛苦，但回想起來卻是很充實。首先對自己以及各位同事在這一年的工作說聲：辛苦了! 對這一年里取得成功和失敗說聲：謝謝!感謝我在成功中獲得喜悅，珍惜失敗中得到的啟迪。我很感謝領導的信任，一年來，我在各位領導的關懷和批評指導下配合各項工作，在自己的工長崗位忠實的履行了自己的職責，辛勞和淚水并存，也使我看到了自己的不足。同時也使我轉變了很多，思考了很多。這些轉變都是不知不覺中積累出來的。過去的那些工作日子里充滿了激情，也飽含了淚光，甚至也有過掙扎。在老員工的指引下和同事們的幫助下，學會了如何做好本職的那些工作。

20xx年即將遠去，面對20xx年的工作，在這里，我從個人的角度談談自己要為工作的努力：敬業(yè)者要認真地、虔誠地、全身心地投入到自己的工作當中，在我的老師盧耀庭盧師傅身上我深刻的識到這一點。他永遠是那么的有精神有熱情的投入到工作中，盡職盡責，堅持自己的工作理念，不管嚴寒酷暑，那么一大把年紀，始終堅守自己的質檢崗位，從不放松，從不疏忽大意;在質量控制方面，總是不厭其煩苦口婆心的對一批批工人做技術交底，送走一批又來一批，就這樣一直下去，每次我都頗受感觸。從他身上我看到了自己的不足，也是一種提高。任何改變對于一個人都是艱難的，從盧師傅身上對比我自己的態(tài)度和思想改變了很多。工作方式上有些時候我已試圖按照老同事對自己提出和建議的新的工作路徑去改變一些態(tài)度方式或思路。例如：與各個部門，同事間的工作配合，工作流程，方法的采納等!首先提醒自己認識問題的`第一步，其次就是行動，在行動中時刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎樣才能做的更好，這是一項持續(xù)性的工作，同樣也容不得絲毫怠慢。

通過這一年來我認識到團隊的力量和自己的不足，我想改變自己身上一些原有的工作方式，要求自己在團隊的協(xié)助中達到最佳的狀態(tài)。有時候我在默默的注視著自己的一言一行，又像個旁觀者在監(jiān)督著自己。這些在我以往的工作經歷中都是沒有的。

工作中我有很多優(yōu)點但還得改進。比如：我溝通能力比較強!人和人交往最大的是真誠，相互理解和平時的溝通，善意的表達自己的想法，關鍵是你能不能用真誠去打動對方讓對方接納。我相信這句話是沒錯的。在以前也認為憑著親和力和真實誠意便可以與同事順暢交流，至于同事心態(tài)的多樣化卻沒有認真的想過。在經歷了一年工作中，才發(fā)覺同事的心理具有很大的不確定性，尤其是在工作中出現(xiàn)分歧對自己的想法也會存在猶豫，這個時候就需要溝通，達到相互理解和支持。而我在這個方面是做得不夠到位的，我的溝通方式比較直接，我想這與我從事這個職業(yè)經歷太淺，個人性格有關，我個人偏向比較直率的溝通方式，不善于迂回地表達自己的意愿和工作想法，在日后的工作中，我想要加強自己溝通技巧，適當表達自己的想法也讓對方愉悅接受，適時運用恰當?shù)姆绞礁玫兀錾赝瓿勺约旱墓ぷ?

履職盡責工作總結 篇3

作為公司財務部門的一員，我深知財務工作的重要性和敏感性。為確保財務工作的規(guī)范、準確、高效，我特對自身在履職盡責方面進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下。

一、工作職責回顧

作為財務人員，我的主要職責包括：

1. 負責日常賬務處理，確保賬目清晰、準確；

2. 編制財務報表，及時反映公司經營狀況；

3. 參與財務預算和資金規(guī)劃，為公司決策提供數(shù)據(jù)支持；

4. 遵守財務法規(guī)，確保公司財務合規(guī)。

二、自查情況

1. 賬務處理方面

我嚴格按照公司規(guī)定的財務制度和流程進行賬務處理，確保每一筆交易都有明確的憑證和記錄。

對于有疑問或異常的交易，我及時與相關部門溝通確認，確保賬目的真實性和準確性。

我定期與出納、倉庫等部門進行賬目核對，確保賬實相符，避免出現(xiàn)誤差或遺漏。

2. 財務報表編制

我按照財務報表編制的要求，及時、準確地編制了各類財務報表，如資產負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。

我對報表數(shù)據(jù)進行仔細分析，為公司管理層提供了有價值的財務信息。

3. 財務預算與資金規(guī)劃

我參與了公司的財務預算和資金規(guī)劃工作，根據(jù)公司的經營目標和市場情況，提出了合理的財務建議和預測。

我密切關注公司的資金流動情況，及時提醒管理層注意資金風險，確保公司資金的`安全和有效使用。

4. 財務法規(guī)遵守

我嚴格遵守國家財務法規(guī)和公司內部制度，確保公司財務活動的合規(guī)性。

我積極參加財務法規(guī)培訓和學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和法規(guī)意識。

三、自查發(fā)現(xiàn)的問題及改進措施

通過自查，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足：

1. 在與其他部門溝通時，有時表達不夠清晰，導致信息傳達不暢。我將加強溝通技巧的學習和實踐，提高溝通效率。

2. 在處理復雜財務問題時，有時缺乏足夠的經驗和判斷力。我將加強財務知識的學習和積累，提高處理復雜問題的能力。

為改進上述問題，我將采取以下措施：

1. 加強與同事的溝通協(xié)作，明確信息傳遞的方式和要求，確保信息準確、及時傳遞。

2. 定期參加財務培訓和學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

四、總結與展望

通過本次自查，我深刻認識到自己在財務履職盡責方面還有需要改進的地方。我將以本次自查為契機，進一步加強自我約束和自我監(jiān)督，努力提高自己的履職盡責能力和水平。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持謹慎、認真、負責的態(tài)度，為公司財務工作的規(guī)范、準確、高效貢獻自己的力量。

履職盡責工作總結 篇4

安全，關乎我們生活的方方面面，講求安全，你我有責。近期，廠部為員工們進行了多次深入的安全知識培訓及考試，經過這些的安全知識和視頻影像案例的學習，對我產生了深刻的影響，那將是我永遠抹不去的`記憶……

也就是因為這些安全事故，讓我明白了在日常生產工作中，要增強自我的防范意識，提高預防事故的本事，提高自我的執(zhí)行力。

作為公司的一員，在對安全生產方面我認識到：我們應營造“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氛圍，當始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，在正常生產過程中，必須遵守有關的“安全技術操作規(guī)程”，不斷進行安全生產教育和培訓，消除僥幸心理，了解掌握必備的應急安全防護措施。在日常生產中，我們應進取應對各級安全單位的各項檢查、規(guī)定和考試，做到時時自查、整改，時時學習，刻刻注意。

經過這次的安全考試和培訓學習，我作為一名班組長，更加清楚了自我的目標：為了工作的安全，為了就家人和身邊同事的幸福，在今后的工作中，我會從小事做起，從身邊抓起，督促員

工認真執(zhí)行“安全操作技術規(guī)程”，從根本上杜絕“三違”現(xiàn)象，為安全生產盡努力！

履職盡責工作總結 篇5

辦公室是一個單位的“心臟”和“窗口”，是溝通上下的“咽喉”、聯(lián)系左右的“紐帶”，辦公室在推進單位工作的過程中，具有特殊的地位和作用。

面對新形勢，辦公室人員一定要履職盡責，嚴格要求，精心服務，緊跟發(fā)展步伐，以與時俱進的開拓精神，主動適應工作的需要和發(fā)展的需要。

一、突出重點，強化職能優(yōu)服務辦公室

工作千頭萬緒，任務十分繁雜，不僅要一絲不茍地抓好信訪、保密、檔案、后勤保障等各項工作，更要突出重點、扭住關鍵，從大處著眼、從細處著力、分項求突破、整體上臺階。

1、綜合協(xié)調謀全局。

加強綜合協(xié)調，是維護單位一盤棋高效運轉的現(xiàn)實需要。協(xié)調工作抓得好，辦公室各項工作就會“左右逢源”;協(xié)調工作抓得差，就會影響辦公室正常運轉。因此，綜合協(xié)調作用非同小可。辦公室要在職能范圍內立足全局抓大事、把握細節(jié)抓小事、想方設法抓難事，統(tǒng)一籌劃工作，提升機關效能;要善于把握分寸，做到方圓有度，既堅持原則，該“方”的地方不糊涂，又機動靈活，該“圓”的地方不呆板;要善于綜合各方意見，在領導和同事之間，在內部科室之間，在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的橋梁，努力形成同軸共轉、齊心共抓、和衷共濟的`生動局面。

2、參謀助手求高度。

辦公室人員要始終把當好參謀助手放在突出位置，在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫，參在點子上，謀在關鍵處。 一要緊扣中心抓信息。

要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和黨委、政府的中心工作，準確、全面地反映本地本部門的工作思路、主要措施和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和宣傳典型。報送信息，要變“粗放型”為“集約型”，抓好宏觀性、預測性、典型性信息;變“通用型”為“特色型”，發(fā)表“獨家新聞”;變“零散型”為“系統(tǒng)型”，產生“一加一大于二”的效果。 二要突出重點抓調研。

始終抓住黨委工作的重點、領導關注的焦點、群眾反映的熱點，有的放矢地加強趨向性、苗頭性、綜合性調查研究，積極為領導提供決策依據(jù)，歸納總結實踐經驗，不斷提高辦公室的參謀服務水平。

3、督促檢查重實效。

督查工作是增強執(zhí)行力、確保政令暢通的重要抓手，是推動各項工作落實的有力舉措。辦公室人員要牢固樹立抓落實的意識，始終把督促檢查作為一項經常性的工作抓緊抓實抓到位。要鉆進去、沉下去，不能走馬觀花，擺空架子，更不能虎頭蛇尾，不看結果;要堅持原則，逗硬督查，切實增強督查實效。要做到縱向到底、橫向到邊，不留死角、不留空白，一查到底、務求實效，確保決策部署落到實處。

二、精益求精，優(yōu)質高效創(chuàng)品牌辦公室

工作沒有最好，只有更好，干好辦公室工作，關鍵是要樹立爭一流、創(chuàng)品牌的目標，精益求精、規(guī)范高效，努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平。

1、開拓創(chuàng)新出精品。

辦公室工作必須與時俱進、開拓創(chuàng)新，在不同的時期要根據(jù)不同的“譜”，定不同的“調”，唱不同的“歌”。如果我們“老調重彈”、“穿新鞋走舊路”，單憑老方式、老辦法想問題、做工作，就參不到點子上，謀不到要害處，我們的服務就成了“馬后炮”、“花架子”、“陳芝麻”。

因此，辦公室按照“出手事達最高水平”的工作要求，多出精品、少出次品、不出廢品，用數(shù)一數(shù)二的精品為領導提供優(yōu)質高效的服務，使各項工作真正成為“馬前卒”、“真招數(shù)”、“新品牌”。

2、超前運籌求主動。

凡事預則立，不預則廢。辦公室工作就是要做到知之在早，思之在先，謀之在前?，F(xiàn)在的領導節(jié)奏越來越快、標準越來越高、要求越來越嚴，如果辦公室人員不自加壓力、搶抓主動，就很難跟上領導的節(jié)奏，就不可能搞好服務，就會出現(xiàn)掉鏈子的現(xiàn)象?！斑\籌帷幄、決勝千里”，是辦公室工作的制勝之道。辦公室同志要有“搶”的意識，服務搶在前、調研搶在前、預案搶在前、協(xié)調搶在前;要圍繞“公轉”抓“自轉”，在被動中尋求主動、在被動中爭取主動，在被動中創(chuàng)造主動，善于從紛繁的事務中解脫出來，想領導之所想，想領導未曾想，主動為領導提供超前服務。

3、規(guī)范運轉零失誤。

辦公室的特殊地位決定了辦公室工作來不得半點疏忽，哪怕是一點點疏漏，都可能產生嚴重的后果。因此，辦公室工作一定要嚴字當頭，在細節(jié)上下功夫，努力做到大事不含糊，小事不馬虎，確保各項工作零擱置、零積壓、零失誤。要牢固樹立“細節(jié)決定成敗”的意識，始終堅持舉輕若重的原則，處處留心、時時細心、事事精心，特別是公文的處理，要嚴格按規(guī)轉。

三、立足根本，提升素質樹形象

辦公室是機關面向社會的窗口。辦公室的工作作風、精神面貌和隊伍素質，直接關系到機關形象。辦公室要全面加強干部隊伍素質教育，努力把辦公室建設成為優(yōu)質的參謀部、高效的服務部。

1、堅持從整頓入手，加強作風建設。

要切實加強辦公室干部隊伍作風建設，努力做到“政治上不糊涂、思想上不松懈、作風上不出格、工作上不缺位”，塑造政治過硬形象;要嚴格遵守廉政紀律，管住自己的腿、不該去的地方不去，管住自己的手、不該拿的東西不拿，管住自己的嘴、不該吃的宴請不吃，塑造清正廉潔形象;要不斷強化服務意識，端正服務態(tài)度，落實首問責任，做到來有迎聲、問有回聲、走有送聲，塑造誠摯熱情形象。

2、堅持從管理入手，加強制度建設。

做好辦公室工作，首先要抓好辦公室制度建設。要緊密結合實際，立足當前、著眼長遠，建立和完善辦公室工作制度，使辦公室工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化和科學化。要突出抓好學習制度、值班制度、財務管理制度和工作運行規(guī)范等制度的建設，不斷完善工作規(guī)程，強化內部管理，確保各項工作職責分明、有章可循，真正做到用制度管人，按制度辦事，努力形成獎優(yōu)罰劣的激勵約束機制。

3、堅持從學習入手，加強業(yè)務建設。

要進一步增強學習的自覺性和緊迫感，牢固樹立終身學習的觀念，克服為學習而學習的思想傾向，既要精學，又要博學;既要現(xiàn)在“實用”，又要今后“有用”，努力使“筆頭”成為“插頭”、“人腦”變成“電腦”，不斷擴充知識存量、豐富知識內涵、更新知識結構，全面提高業(yè)務能力。

履職盡責工作總結 篇6

通過這次“履職盡責”主題教育活動，在思想上進一步提高了認識，也為更好的做好本職工作打下堅實基礎。責任珍貴無比，只有懷著強烈的責任感，求真務實地工作，祖國才會繁榮昌盛，人民才能安居樂業(yè)，單位才能完成既定目標，人的價值才得以實現(xiàn)。

一、愛崗敬業(yè)，切實增強責任感

責任感是社會主義職業(yè)道德的基本要求。社會職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業(yè)道德，但都有共同的原則和要求，強烈的責任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。責任感是做好本職工作的前提條件。一個人的成就大小，最根本的決定因素就是他對待工作的態(tài)度，而責任感的強弱就是對待工作的根本態(tài)度問題?？梢韵胂?，一個人不熱愛自己的.工作，缺少起碼的責任感，在職不盡責，安心不盡心，怎么可能把工作做好？更談不上高標準，創(chuàng)造性地開展工作。只有把工作當成事業(yè)，以高度的責任感對待自己所從事的工作，才能在困難的時候找到力量，在浮躁的時候得以堅定，保持昂揚的工作狀態(tài)，做好每一項工作。強烈的責任感是做好一切工作的前提條件，是實現(xiàn)人生價值的決定性因素。責任感來源于對工作的熱愛，愛崗才會敬業(yè)，只有熱愛自己的工作，熱愛自己所從事的事業(yè)，才會激發(fā)出強烈的責任感；只有認識到自己工作的價值，才會獲得工作的干勁和動力。只有正確認識人的價值，熱愛自己的工作，才能變“要我做”為“我要做”，變“我想做”為“我必須做好”，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。

二、承載責任，提升能力，努力做好本職工作

良好的醫(yī)德醫(yī)風、高尚的人格形象、拒腐防變的能力，是新時期醫(yī)務人員應具備的素質。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做事的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動。虛心接受他人意見，在各方面的監(jiān)督中尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，彌補不足。加強與他人的交流和溝通，尊重別人、理解別人、關心別人，做到胸懷廣闊，與人為善，公道正派。

堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習本專業(yè)知識的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。把專業(yè)學習與本職工作有效的結合起來，提高工作執(zhí)行能力；與自己的思想實際結合起來，提高判斷、分析能力；與工作中遇到的難點問題結合起來，提高解決實際問題的能力。真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。努力學習相關法律法規(guī)、相關專業(yè)業(yè)務等方面的知識，向書本學，向實踐學，拓寬知識面，更新知識結構，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的理論功底。通過學習，進一步提高綜合素質，增強識別能力，為履職盡責和工作的高標準打好基礎。

三、強化大局觀念，增強服從意識

每個人都為全局著想，工作才能更好的開展；個人與整體息息相關，個人與單位是一個密不可分的利益共同體。也只有有效調動了每個個體的責任心，才能提高整體的戰(zhàn)斗力。因此，我們要營造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍，通過措施和制度把每個人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來，堅信自己和集體的利益關系是“相依為命”，做 “局內人”，不做“旁觀者”，服從命令，切實盡心、盡力地做好本職工作，為新時期醫(yī)務工作做出自己最大的貢獻。

履職盡責工作總結 篇7

隨著市場競爭的日益激烈，作為公司的經理，我深知自身的責任重大。為了確保公司各項工作的順利開展，我按照公司的規(guī)章制度和崗位職責，進行了履職盡責的自查工作。本報告旨在總結自查過程，分析存在的問題，并提出改進措施。

一、履職盡責情況

1. 工作計劃與執(zhí)行：我嚴格按照公司年度工作計劃和部門月度工作計劃，制定并執(zhí)行個人的工作計劃。通過定期召開部門會議，確保各項工作按時推進，并根據(jù)實際情況及時調整計劃。

2. 團隊建設與管理：我注重團隊建設，積極組織各類培訓活動，提升團隊成員的專業(yè)技能。同時，通過建立良好的溝通機制，促進團隊成員之間的協(xié)作與配合，提高團隊整體效能。

3. 客戶關系維護：我深知客戶是公司發(fā)展的重要基石，因此，我積極與客戶保持聯(lián)系，了解客戶需求，及時解決客戶問題。通過定期回訪和滿意度調查，不斷提升客戶對公司的信任度和滿意度。

4. 風險管理與控制：我認真履行風險管理職責，定期對公司各項業(yè)務進行風險評估，制定相應的風險控制措施。同時，加強內部控制，確保公司資產安全。

二、存在的問題

1. 工作效率有待提高：在部分工作中，我未能充分利用時間，導致工作效率不高。這在一定程度上影響了工作的推進速度。

2. 創(chuàng)新意識不足：在日常工作中，我過于注重執(zhí)行，而在創(chuàng)新方面有所欠缺。這不利于公司在激烈的市場競爭中保持優(yōu)勢。

3. 團隊溝通不夠深入：雖然我注重團隊建設，但在與團隊成員的溝通中，有時未能深入了解他們的想法和需求，導致部分工作未能達到最佳效果。

三、改進措施

1. 提高工作效率：我將進一步優(yōu)化工作流程，合理安排工作時間，提高個人工作效率。同時，鼓勵團隊成員提高工作效率，共同推動部門工作的順利開展。

2. 加強創(chuàng)新意識：我將積極學習新知識、新技術，不斷提升自己的創(chuàng)新能力。同時，鼓勵團隊成員提出創(chuàng)新性的想法和建議，為公司的發(fā)展注入新的活力。

3. 深化團隊溝通：我將加強與團隊成員的溝通，深入了解他們的`想法和需求，共同解決問題。同時，定期組織團隊建設活動，增進團隊成員之間的了解和信任。

通過本次履職盡責自查，我深刻認識到自己在工作中存在的不足和問題。我將認真總結經驗教訓，采取切實有效的措施加以改進。同時，我將繼續(xù)以高度的責任心和使命感，履行好經理的職責，為公司的持續(xù)健康發(fā)展貢獻自己的力量。

履職盡責工作總結 篇8

作為學校的校長，我深知肩負著重要的職責和使命。在過去的一段時間里，我始終秉持著對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，努力履行校長的職責，為學校的發(fā)展貢獻力量。為了更好地履行職責，我進行了自我檢查，現(xiàn)將自查情況報告如下。

一、履職盡責情況

1. 教育教學管理

我始終將教學質量作為學校的生命線，加強對教學工作的管理和監(jiān)督。通過定期組織教學研討會、觀摩課等活動，提升教師的教學水平；同時，注重學生的個性化發(fā)展，推動課程設置和教學方法的改革，努力提高學生的綜合素質。

2. 師資隊伍建設

我深知優(yōu)秀的教師是學校發(fā)展的核心力量。因此，我注重師資隊伍的建設，通過引進優(yōu)秀人才、加強教師培訓等方式，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。同時，我也重視教師的福利待遇和職業(yè)發(fā)展，為教師提供良好的工作環(huán)境和成長空間。

3. 學生管理工作

我始終堅持以生為本的管理理念，關注學生的全面發(fā)展。通過加強學生的.思想政治教育、心理健康教育等工作，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀；同時，注重學生的安全教育，確保學生的身心健康和生命安全。

4. 校園文化建設

我注重校園文化的建設，通過舉辦各類文化活動、建設文化設施等方式，營造濃厚的文化氛圍。同時，我也倡導師生共同參與校園文化建設，讓學校的精神文化在師生心中生根發(fā)芽。

二、存在問題及改進措施

在自查過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。例如，在教學管理方面，有時對教師的教學監(jiān)督不夠到位；在校園文化建設方面，還需要進一步加強師生參與和互動。針對這些問題，我將采取以下措施進行改進：

1. 加強教學監(jiān)督和管理，定期組織教學評估和反饋，確保教學質量穩(wěn)步提升。

2. 推動校園文化建設的深入開展，鼓勵師生共同參與文化活動，增強學校的凝聚力和向心力。

3. 加強與師生的溝通與交流，及時了解他們的需求和意見，為學校的持續(xù)改進提供有力支持。

三、總結與展望

通過此次自查，我更加清晰地認識到自己在履職盡責方面所取得的成績和不足。我將以此為契機，進一步加強學習和思考，不斷提升自己的領導能力和管理水平。同時，我也將帶領全校師生共同努力，為學校的持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

在未來的工作中，我將繼續(xù)堅守教育初心和使命，以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風，推動學校各項工作再上新臺階。我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌的未來！

履職盡責工作總結 篇9

聽到的，看到的，一則則小如芝麻的疏忽造成一個個難以收拾的后果——生命的教訓；人們往往容易疏忽了看似日復一日的正常，隱患在越是熟巧的環(huán)境中喧賓奪主。

今天，有幸參加了兩天的企業(yè)安全生產的培訓，在xx_技術事務所黃重芳老師簡潔明確的講解下，在一件件血淚斑跡重重的案例分析中，心開始清晰，心開始變的很沉重，平常在我們眼里的小事事發(fā)后會事如此的.撕壞一個個家，搗毀一家家企業(yè)。

自然災害，泥石流，沖毀建在山坡附近的建筑火災，倉庫、生產車間、綠色一盞小小的日光燈因為電源線路的短路引發(fā)的慘劇，邱隘新江廈超市火災車間——安全措施：有輪必有罩，有軸必有套；有洞必有蓋，有臺必有欄。

試想有輪有軸有洞有臺，人體的一部分卷或進去，鉤或進去，那是什么場面，不敢試想，不敢猜想！生產場地防止進入其他人員，—家屬的小孩之其一。

生產使用的機器設備得應有專門的從業(yè)人員，配備正規(guī)的使用工具和防護工具。企業(yè)的安全生產的工作縱向貫通著各種法律法規(guī)；橫向直接影響著企業(yè)的經濟利益！

企業(yè)的安全生產的工作不但要貫徹落實，還應抓好安全生產隱患的管理。作為企管的安全生產的人員，我們應該隨時隨地發(fā)現(xiàn)生產中的隱患，并解決。

沒有參加培訓，我們多么天真地認為，多大的事，因為我們不懂法；經過培訓，我們多少有點懂法，法是無情，血是教訓。加強管理，是勢必，安全生產，強建企業(yè)文化素質！

履職盡責工作總結 篇10

全市國土資源系統(tǒng)將以嚴格保護耕地為前提，以節(jié)約集約用地為核心，以促進經濟發(fā)展方式轉變?yōu)橐I，正確處理發(fā)展與保護、局部與整體、當前與長遠的關系，開拓創(chuàng)新，勇于化解矛盾，迎難而上，不斷破解難題，切實履行保護資源、保障發(fā)展、維護權益、服務社會的職能，以求實的姿態(tài)、務實的作風、扎實的工作，優(yōu)質高效服務保障無錫經濟社會發(fā)展。

一、保障發(fā)展 集約用地促轉型

作為資源匱乏型城市，無錫要把土地資源空間硬約束轉化為推動科學發(fā)展、率先發(fā)展的原動力，立足現(xiàn)實，講求科學，循序漸進，切實轉變土地利用方式，更好地促進經濟轉型發(fā)展。突出保民生、?；A、保重點，嚴格實行差別化供地政策，新增建設用地優(yōu)先滿足基礎設施、民生工程和國家、省和市政府重點扶持的傳感網(wǎng)、新能源、新材料等戰(zhàn)略性新興產業(yè)項目，確?！昂娩摗庇迷诘度猩?。優(yōu)化用地空間布局，劃定重點開發(fā)區(qū)域、限制開發(fā)區(qū)域和禁止開發(fā)區(qū)域，嚴格控制建設用地總量，逐步降低工業(yè)用地占比，扶持第三產業(yè)發(fā)展。充分挖掘存量建設用地潛力，鼓勵城市地下空間開發(fā)利用，鼓勵企業(yè)在不增加用地面積的前提下，增資擴股，提高土地利用強度。創(chuàng)新節(jié)約集約用地舉措，形成預審倒逼項目，考核帶動區(qū)域，集中實現(xiàn)集聚的良好局面，促進土地利用效率的大幅度提升。

二、保護資源 堅守紅線優(yōu)環(huán)境

對于無錫而言，堅守耕地紅線就是保護生態(tài)環(huán)境，就是確保生態(tài)安全。全面落實最嚴格的耕地保護制度，自覺約束用地行為，主動依法依規(guī)用地，切實把180萬畝耕地特別是164.82萬畝基本農田作為各級政府必須堅守的紅線。合理調整耕地空間布局，在中心城區(qū)、江陰和宜興城區(qū)及各城鎮(zhèn)組團之間保留規(guī)模連片的耕地和基本農田，充分發(fā)揮耕地的生產、生態(tài)、景觀和間隔功能，促進耕地保護與城市建設協(xié)調發(fā)展。嚴格控制新增建設占用耕地規(guī)模，進一步強化對非農建設占用耕地的控制。積極探索耕地和基本農田補貼制度，激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和農民保護耕地和基本農田的內動力。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，扎實開展以“萬頃良田建設”為主要內容的農村土地綜合整治，促進生態(tài)農業(yè)、設施農業(yè)發(fā)展，提升耕地利用的綜合效益，實現(xiàn)農地集中、居住集聚、效益集顯，通過提高gdp的綠色含量，提升人民群眾的生活質量。

三、維護權益 規(guī)范秩序嚴執(zhí)法

維護人民群眾的土地合法權益，維護無錫良好的用地環(huán)境，這是國土資源系統(tǒng)的職責所在，也是建設和諧無錫的'內在要求。把維護被征地農民合法權益擺在突出位置，充分尊重群眾的知情權、監(jiān)督權，嚴格依法依規(guī)征地，確保被征地農民生活質量不降低，長遠生計有保障。落實土地執(zhí)法動態(tài)巡查制度，嚴厲打擊亂占濫用耕地行為，規(guī)范農村建設用地流轉，保障集體經濟組織利益。健全完善國土資源執(zhí)法監(jiān)管機制，發(fā)揮政府的主導作用，加強部門協(xié)作，全面提升執(zhí)法監(jiān)管合力，嚴肅查處重大違法用地案件，維護良好的用地秩序。暢通信訪渠道，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，嚴格落實政策法規(guī)，嚴肅查處侵害群眾土地權益的行為。積極化解矛盾，加快拆遷安置房、經濟適用房和普通商品房的土地發(fā)證速度，維護人民群眾的合法權益。加強土地市場建設，加大宏觀調控力度，促進房地服務社會 四個不讓塑形象產市場健康、穩(wěn)定、和諧。

四、服務社會 四個不讓塑形象

完成市委、市政府提出的“十二五”發(fā)展目標，需要打造一支讓黨和政府放心，讓人民群眾滿意，能為地方經濟社會發(fā)展提供優(yōu)質高效服務的國土資源隊伍。一是在系統(tǒng)內樹立“一級做給一級看，一級帶著一級干”的良好風尚，倡導“四個不讓”：不讓工作差錯在我這里發(fā)生、不讓業(yè)務事項在我這里延誤、不讓群眾不滿情緒在我這里引起、不讓黨和政府形象在我這里受損。二是切實加強作風建設，深入基層，深入社區(qū)，深入群眾，主動擴大服務范圍，拓展服務內涵，以創(chuàng)建“青年文明號”活動為載體，開展親民、愛民、便民服務。三是優(yōu)化行政服務流程，暢通行政服務渠道，對行政審批項目，實行用地報批供全程跟蹤服務。四是全力推進政務信息公開，增加權力運行的公開性和透明度，自覺接受制度監(jiān)督、社會監(jiān)督、群眾監(jiān)督，提升全系統(tǒng)的社會滿意程度。

履職盡責工作總結 篇11

我于年初有幸被xx企業(yè)正式錄用。融入xx企業(yè)已有一年多了，在工作中，我學到了很多東西，從不懂，到有點懂，再到熟悉。這中間的過程，只有我自己最清楚。在這里我將對我一年以來的工作情況進行簡要的總結。

一、對設計工作的認識

剛進公司，便與領導及同事著手于xx招商手冊的設計。由于剛進公司，各方面還不太了解，對于剛接手的項目更是略知一二，但令人欣慰的是在忙碌的設計中很快便了解了項目內容，大大提高了工作效率，在領導規(guī)定的期限內完成了任務。翻看以往的工作日志，回憶這忙碌而又緊張、愉快的時光，倍感充實。

曾聽一位學者說：如果你沒有時間動手做，那么一定要多看，只有提高自己的欣賞能力，才能做出完美的作品!為了提高自己的欣賞及設計能力，只要空閑時，就瀏覽一些大型設計網(wǎng)站，看看各國大師的作品，小到一個名片的設計，大到海報、商業(yè)攝影等創(chuàng)意作品，從中也體會到了創(chuàng)意設計對于一個品牌及企業(yè)發(fā)展的重要性。這種完成工作任務之余的學習不但提高了自己的欣賞能力，更讓自己有了將“設計”進行到底信心!

二、靈感與心態(tài)

設計工作看上去是很枯燥的，如果沒有靈感，那便更加枯燥無比!只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥。很多時候我會在搜集素材的時候尋找靈感，使自己置身于設計的氛圍中。而當有其它的工作布置下來，打亂了思路，想想只有自己調整好自己的心態(tài)，統(tǒng)籌安排好自己的工作，才不至于手忙腳亂。

我是個極其熱愛設計的人，有興趣，有靈感，我知道我或許不是最好的，但是我一定是最有激情的。我真的`很喜歡設計，我也不知道為什么，所以，我想證明自己，證明自己的能力和一顆真誠而執(zhí)著的心。明天會怎么樣，誰也不知道。至少今天我要對得起領導的委任，對得起自己的夢想!

三、工作回顧

今年完成的任務大小不一，處理時間長短不同。但是，我都是保質保量，按時完成，盡最大的努力做得更好。過去的一年整體上是緊張的、忙碌的、充實的，也是充滿責任心的一年。當然，我仍然存在著很多不足，譬如在工作中不夠細心等。所以在今后的工作和生活當中，我應該也必須克服這些缺點，才能讓自己達到一個新的層次。

四、工作建議

希望能夠再接再厲，同時也加強自身的能力，工作中與同事多溝通，進一步提高自己專業(yè)知識技能，積極吸收新的觀念與設計理念，要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取做出更大的成績來。在工作中總是會遇到各種各樣的問題，這就要考驗我的解決事情的能力。面對不同的客戶，調整自己去理解他們的想法，讓他們來認同自己的設計理念。希望能在短時間里自己能培養(yǎng)穩(wěn)健的辦事作風，是我所追求的。

履職盡責工作總結 篇12

為進一步加強我院作風建設，促進本單位干部職工依法履職盡責，不斷提升服務能力和服務水平，努力營造安全、優(yōu)質、高效的就醫(yī)環(huán)境，苦竹鄉(xiāng)衛(wèi)生院通過開展“緊思想、轉作風、促服務”活動，采取五措并舉廣泛征求社會各界和人民群眾對本單位履職盡責工作方面的意見和建議，以實際行動全面接受社會和群眾監(jiān)督。

座談討論大家議。8月5日醫(yī)院分別召開了履職盡責監(jiān)督員座談會、服務對象座談會，院領導班子與來自苦竹鄉(xiāng)人大、政協(xié)、村民代表、服務對象等進行座談，對本院履職盡責促檢查工作進行評議，大家暢所欲言，指出該院目前的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，并為整改工作提出了合理化建議，

主動走訪群眾提。組織工作專班開展大走訪，帶著征求意見表、民情走訪卡，主動上門與服務對象面對面座談，重點對衛(wèi)生院建設、服務質量等方面工作進行逐個走訪，虛心誠懇地征求各單位、各村對本院在履職盡責以及黨風廉政、工作作風、行政效能等方面的意見建議，走訪服務對象30余戶。

問卷調查普遍找。醫(yī)院印發(fā)了《苦竹鄉(xiāng)衛(wèi)生院履職盡責工作征求意見表》，面對社會各界公開征求本院在依法行政、改善服務民生、轉變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任及收集和解決問題方面的意見與建議。

交心談心單獨問。7月22日醫(yī)院開展“履職盡責，我該怎么做？”交心談心活動，讓干部與干部之間、職工與群眾之間、干部與職工之間進行平等交流，提出了大量過去不愿提、不便提、不好提的.問題，拉近了相互之間的距離，引導干部職工從立足崗位勇爭先、團隊協(xié)作促發(fā)展的高度，查找差距、改正不足；

深刻反思自己查。醫(yī)院履職盡責領導小組深入各科室督辦檢查，查履職盡責落實情況、查各項制度執(zhí)行情況、查違紀違規(guī)的人和事，通過明察暗訪，大力推進全院履職盡責督促檢查工作的整體進程。

2025個人履職盡責工作總結（精選7篇）

時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，經過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那么一般工作總結是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的個人履職盡責工作總結優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個人履職盡責工作總結 篇1

4月26日下午，20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作動員會后，我校立即行動，積極投入到接受履職盡責督促檢查工作，現(xiàn)將前一階段工作總結如下：

一、成立專班，制定方案

我校成立了以校長胡發(fā)平為組長，所有學校班子成員為副組長，全校教職員工接受履職盡責督促檢查工作領導小組，并抽調精兵強將組建工作專班，成立了專門的領導小組辦公室，并結合教育實際，我校制定了《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作實施方案》。

并且有條不紊抓落實。

二、大力宣傳，營造氛圍

5月5日下午我校召開全體教職工大會，校長胡發(fā)平同志作了《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作》的動員報告。

認真?zhèn)鬟_了上級領導講話和有關文件精神。

結合我校實際情況作了專項布置。

學校校園張貼標語“履職盡責當好標桿，務實清廉向我看齊”的宣傳標語，宣傳履職盡責督促檢查的重要性和緊迫感，為全面鋪開接受履職盡責督促檢查工作奠定堅實基礎。

三、突出特色，務求實效

學校本著“以人為本，一切為了學生”這一辦學理念，突出我校教育教學特色，務求履職盡責實效。

圍繞履職盡責工作主動“挑刺”，列出八重點整治項目清單，細化責任到分管領導，要求限期整改到位。

四、搶抓機遇，迅速行動。

動員會后，我校專班立即開展行動，迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責承諾責任書》。

開展了“我的`崗位職責是什么?履行的怎樣?”、“我在崗位職責履行上有哪些問題和不足?”“為更好履職盡責我準備怎么做?”的“履職盡責大討論”活動。

教師踴躍發(fā)言，借此東風，提高自己的教育教學水平和業(yè)務能力，轉變工作作風和教學理念。

五、查找不足，認真整改

對照《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作實施方案》的有關要求，每位教師認真查找工作存在的不足，制定切實可行的整改方案，開展批評與自我批評，不護短，不相互恭維。

個人履職盡責工作總結 篇2

我于20xx年7月師范畢業(yè)，從事教育教學工作7年多，在小學任教1年，中學任教6年，班主任工作4年。自從踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：

一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情

我以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點，7年來不管在哪所學校任教，面對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自己。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。

二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學能力

7年的教學，工作期間我在萬壽小學，鎮(zhèn)第一初級中學任教，分別擔任過物理，地理，生物，音樂，及小學各個科目的教學工作，做了3年的班主任。豐富的教學經歷，讓我在面對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經驗和方法。我在仁義中學任教六年，有三四年的班主任工作經驗，我所帶的班級每個學期都拿到了“文明班級”稱號。我認真的.工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規(guī)及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師?，F(xiàn)在任二年級二班的班主任和物理教學工作。

三、優(yōu)異的工作成績

由于我對工作高度負責，積極進取，順利完成各項工作任務，并且取得優(yōu)異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首；安全衛(wèi)生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。積極參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。因此每個學期我都獲得校級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導獎。

四、履行職責

在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質量。認真領會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。

五、待提高問題

由于我還年輕教學經驗還不足，面對學生的調皮搗蛋有時會發(fā)脾氣，也會罵他們，但是一分耕耘，一分收獲。在這7年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。

個人履職盡責工作總結 篇3

20xx年，我局在市委的領導下，在市紀委的業(yè)務指導下，認真按照“把握重點，著力熱點，強化監(jiān)督，整體推進”的工作思路，積極開展黨風廉政建設工作，取得了明顯成效，現(xiàn)就全年工作情況總結如下：

一、加強領導，健全組織

成立了“市環(huán)境保護局黨風廉政建設工作領導小組”，xx局長任組長，其它領導為副組長，領導小組下設辦公室，監(jiān)察室主任兼辦公室主任，負責具體工作。健全的組織機構和領導體系，為我局黨風廉政建設工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

二、加強教育，提高干部廉政意識

平時認真組織機關干部學習等領導同志關于黨風廉政建設的談話及各級紀委規(guī)定關于黨風廉政建設的規(guī)定要求，提高干部加強黨風廉政建設的自覺性，增強廉政意識，從思想上筑牢防線。

三、落實措施，認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制

黨風廉政建設責任制是一項重要的黨風廉政制度，我局為了保證這一制度的貫徹實施，采取了多項措施：一是加強組織領導。局黨組堅持將落實責任制作為一項重要工作來抓，李加玉局長為責任制第一責任人，擔任局責任制領導小組組長，對全局反腐倡廉工作親自動員，親自安排部署。全局各單位都成立責任制領導小組，一級抓一級，層層抓落實。領導小組堅持實行工作例會制度，定期研究責任制工作開展情況，各單位一把手向領導小組匯報工作進展情況，領導小組隨時掌握動態(tài)，指導工作。二是層層分解責任，明確目標任務。年初，領導小組辦公室研究制定xx年全局黨風廉政建設和反腐敗工作任務責任分解意見，將全局黨風廉政建設和反腐敗工作量化成數(shù)十項指標，逐項落實到各科室、單位，各部門也都分解責任，做到了人人肩上有擔子，家家頭上有任務。三是認真組織巡查，督促工作落實。平時加強對責任制工作的督查，將督查情況及時向有關領導匯報，針對存在問題，要求采取切實措施認真整改，年終對全局責任制工作落實情況組織全面考核。四是嚴格責任追究。一年來，我局嚴格按照責任制規(guī)定，對領導干部失責必究。

我們將假日廉政活動作為反腐倡廉的一項重要工作來抓，元旦、春節(jié)，五一和中秋、國慶等重要節(jié)日期間，局紀檢組都按照上級安排部署，印發(fā)文件，召開專門會議，對抓好“假日廉政”活動進行周密部署，杜絕單位突擊亂發(fā)錢，杜絕領導干部接受禮金、購物券等。

四、開展集中教育活動，抓好政風評議和效能建設

開展領導班子集中教育活動。根據(jù)淮發(fā)[xx]8號文件精神，我局積極開展思想政治建設集中教育活動，領導班子成員每人撰寫了2500字的黨性黨風剖析材料、5000多字的領導班子黨性黨風剖析材料和1000多字的心得體會文章；對查擺出領導班子和領導干部存在的五個方面突出問題，制定整改措施、完善規(guī)章制度、召開專題民主生活會，并認真進行整改，基本解決了所存在的問題。通過領導干部集中教育活動，提高了領導干部的黨性意識、宗旨意識、廉潔從政意識和黨內監(jiān)督意識，增強了領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

抓好機關政風評議和效能建設。我局根據(jù)市委、市政府部署的xx年度機關政風評議的意見和開展機關效能建設的決定，按照要求精心組織，認真實施，圍繞機關效能建設的目標和工作重點，針對依法行政、辦事效率、工作作風、服務質量、機關管理四項評議內容扎實有效的進行內部評議和外部評議。工作中做到“四個結合”：一是將作風評議與效能建設結合起來。作風評議、效能建設都是思想作風紀律學教活動的重要內容，我局將兩者一起研究、一塊部署、一并落實，努力做到相互促進，共同提高。二是將作風評議與黨風廉政建設結合起來。作風評議作為黨風廉政建設的重要內容，納入崗位目標考核內容，機關人員上班必須佩帶胸牌、辦公桌上放臺卡，一線執(zhí)法人員要亮證執(zhí)法。嚴格廉政考核，杜絕吃、拿、卡、要等行業(yè)不正之風。三是將作風評議與加強制度建設結合起來。制定了《淮北市環(huán)保局加強機關作風建設和提高行政效能責任制》，建立健全了《崗位目標責任制》、《服務承諾制》、《首問責任制》、《行政責任追究制》、《政務公開制》等項制度。四是將作風評議與貫徹落實市委全會精神結合起來。努力提升自身素質，服務地方經濟發(fā)展，改善城鄉(xiāng)環(huán)境質量，處理好、解決好關系群眾切身利益的環(huán)境熱點、難點問題；建立和完善各種規(guī)章制度，先后制訂和完善了機關管理、行政審批、行政執(zhí)法、黨風廉政等一系列規(guī)章制度，使環(huán)保工作有章可循、有規(guī)可束。

五、強化監(jiān)督，積極實施述職述廉制度

為了進一步促進領導干部廉潔自律，根據(jù)上級部署和領導干部選拔任用條例精神，局紀檢組、監(jiān)察室全程參與干部選拔任用，并堅持“任前廉政談話”和“誡勉談話”等項制度。去年，局紀檢組對即將上任的6名科級干部和3名副科級干部進行任前廉政教育談話，大家虛心聽取談話，一致表示上任后要以“三個代表”重要思想為指針，牢記“兩個務必”，廉潔從政，艱苦奮斗，正確行使手中權力，勤勤懇懇為人民服務。

在實施談話制度的同時，我們積極推行領導干部述職述廉制度，將述職述廉作為對科級干部的一項重要監(jiān)督措施，在年終考核時，讓科、室、站、所、中心領導當眾講述自己的.工作和廉潔自律情況，接受群眾監(jiān)督，受到大家好評。

我們還在全局副科級以上領導干部中認真開展“艱苦奮斗，廉潔從政”主題教育活動，通過學習廉政規(guī)定、學習先進典型、觀看專題錄像、參觀淮海戰(zhàn)役紀念館等活動，使領導干部思想深受教育，收到滿意效果。

六、落實規(guī)定，加強對領導親屬和身邊工作人員的教育

我們嚴格執(zhí)行有關領導干部配偶、子女從業(yè)規(guī)定，堅決制止領導干部配偶、子女在管轄業(yè)務范圍內個人從事可能與公共利益發(fā)生沖突的經商辦企業(yè)活動，并將活動情況作為領導干部廉政檔案的一項重要內容，認真填報、公示、審核，我局未發(fā)現(xiàn)有此類違規(guī)現(xiàn)象。同時，不準領導干部身邊工作人員借領導之名為自己或親屬謀取私利，不準索要下屬單位的錢物，不準收取下屬單位或他人禮金、禮品。一年來，我局未發(fā)現(xiàn)有明顯違規(guī)問題。

七、認真組織，召開領導干部民主生活會

為了保證領導干部民主生活會質量，局黨組認真組織，詳細安排，廣泛征詢各方意見。局領導班子成員敢于亮丑，虛心接受批評，勇于自我批評，誠懇揭擺自己存在的問題，公開承認自己的缺點錯誤，并結合集中教育活動，帶頭制定整改措施，認真落實，使民主生活會收到較好效果。

八、嚴格要求，建立領導干部廉政檔案

我局按照上級要求建立了個人廉政檔案，要求領導干部認真、如實填報各項表格。為了讓領導干部時刻保持清醒頭腦，局紀檢組，經常敲警鐘，時時提醒領導干部要高度重視廉潔自律，收到了較好效果。

今后，我們將再接再厲，繼續(xù)以落實黨風廉政建設責任制規(guī)定為重點，采取更加有力的措施，深入開展反腐倡廉工作，為我市環(huán)保事業(yè)及全市經濟發(fā)展提供堅強的政治保證。

個人履職盡責工作總結 篇4

近期，殷集小學把“接受履職盡責督促檢查工作”當作首要任務，緊鑼密鼓地開展了系列起步工作，取得了實效。

5月9日下午，該校召開了履職盡責動員促進會。會上，學校校長黃文同志組織全體教師學習了《沙洋縣教育系統(tǒng)2016年度加強履職盡責督促檢查工作實施方案》，讓全體教職工深刻認識履職盡責督促檢查工作的重要意義和紀律要求，準確把握履職盡責督促檢查工作的指導思想、目標任務、主要內容和方法步驟。隨后作了動員報告，報告詳細闡述接受履職盡責督促檢查是推動教育發(fā)展、深化教育改革，轉變教育系統(tǒng)政風、行風的現(xiàn)實需要；是強化主職主責意思，提升教師能力素質，加快教師專業(yè)發(fā)展，促進教育質量提升的有效途徑。要求大家高度認識到履職盡責督促檢查工作的重要性，結合督查內容，認真展開自查自糾，勉勵大家發(fā)揚一貫的優(yōu)良作風，勤懇工作，為殷小的.發(fā)展再添新功。

5月10日，學校結合校情制定了切實可行的《殷集小學2016年度加強履職盡責督促檢查工作實施方案》，在學校櫥窗中進行公示?！斗桨浮穼Ω魈幨业碾A段工作進行了立項，建立了工作臺賬，實行銷號管理制度。為了將《方案》落到實處，學校成立了工作領導小組及工作專班，對每個成員的職責進行了明確分工，要求大家上下“一盤棋”，團結協(xié)作，共同完成好這一專項政治工作。學校還設立了舉報箱、舉報電話，自覺接受社會的監(jiān)督。

近期各項工作的落實旨在努力營造依法履職、優(yōu)質高效、廉潔從教的教育發(fā)展環(huán)境，為實現(xiàn)辦人民滿意的教育的工作目標提供有力保障。

個人履職盡責工作總結 篇5

時光如逝轉眼間我來到xx工作將近一年了。時間催促我即將告別，憧憬激勵我在xx年開創(chuàng)事業(yè)的新高。為了更好地完成工作，總結經驗，揚長避短，現(xiàn)將xx年工作情況總結如下：

一、工作匯報

自20xx年月加入xx工作以來，我認真完成工作，積極將自己掌握的經驗用于工作，同時努力學習，積極思考，工作能力逐步提高。伴隨著xx事業(yè)的蓬勃發(fā)展，特別是xx年又開展了等公益活動，我所工作的會務部作為公司形象傳播的其中部門之一尤為重要。組織的每一項活動，主持人說的每一句話都代表著公司的形象。所以，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。

此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于xx的文化底蘊極為豐厚，作為我本人剛參加xx的工作，無論從會務策劃能力，主持風格，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導的正確引導和幫助，使我工作能力提高，方向明確，態(tài)度端正，對自己的發(fā)展打下了良好的基礎。

二、思想?yún)R報

20xx年是我真真正正感受到工作責任重大的第一年，對于工作或者說事業(yè)，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡。

首先是心態(tài)，套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。具體而言，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我已經通過我的工作努力探索和發(fā)現(xiàn)到工作的樂趣，也只有這樣才能毫無保留的為它盡我最大的力量?？梢哉f，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。

其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對這一問題的認識請允許我用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔責任的能力，冒險精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力。一個想在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調發(fā)展和運作的人。我相信通過努力，我能夠很好地運用我所掌握的知識和發(fā)揮我的潛能。

20xx年，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中，努力學習，提高策劃、主持能力。積極響應公司加強管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度。

三、主要活動及成績

1月，學習營銷模式，了解xx文化底蘊，如饑似渴地讀完了《思想力》，收獲頗豐，迅速將自己的工作狀態(tài)調至xx的營銷節(jié)奏，參與洛陽公司大型活動的策劃、主持

2月，調入xx集團河南省公司，負責河南省二級市場會務管理工作，任會務部門主管，承接總部孝心工程方案，策劃聯(lián)誼活動方案并親自在二級市場推廣，配合二級市場開展孝心工程的啟動及孝心進社區(qū)后續(xù)活動

3月，除繼續(xù)幫助二級市場啟動孝心工程外，策劃了父親節(jié)、端午節(jié)、建黨節(jié)、大連國際節(jié)活動會議營銷方案，內容涉及會前資源的收集，會中流程、串詞，會后售后服務等細節(jié)問題，并在河南二級市場推廣

4月，在炎熱的夏季，保健品銷售進入低銷量的季節(jié)，河南省公司會務部策劃了以主推提升企業(yè)形象和文化形象的方案，包括紀念抗日戰(zhàn)爭勝利活動、世界人口日活動、“生命健康和諧”主題活動和迎建軍節(jié)活動等

5月，設計為愛國主義宣傳月，為了熱烈慶?？谷諔?zhàn)爭勝利xx周年，拉近與老年朋友的距離而開展了一系列活動，極大地提高了xx的企業(yè)形象，為銷售做了良好的伏筆，同時，結合開展七夕情人節(jié)“執(zhí)子之手與子偕老”精品聯(lián)誼活動，拉近與顧客的距離，促成銷售

6月，伴隨《瘋娘》即將來到河南公演，策劃了一系列小型活動宣傳《瘋娘》，作為孝心工程的一項內容，極大地渲染了珍奧的企業(yè)文化和公益形象，同時結合教師節(jié)、中秋節(jié)策劃大型活動方案進行銷售

7月，國慶節(jié)，重陽節(jié)是十月的`兩個重要節(jié)日，也是xx的銷售契機，針對兩大節(jié)日策劃精品聯(lián)誼活動方案并推廣，開始打年底的促銷戰(zhàn)役，通過大小會議活動提高銷量

8月、主推周年店慶活動，各二級市場根據(jù)地方特色，圍繞“店慶”開展會務活動，通過為xx過生日，結合為老顧客過生日，達到宣傳企業(yè)，提升企業(yè)形象，促成銷售的目的，效果明顯

9月、承接總部xx部長“輝煌九年真情見證”――xx集團九年大慶活動方案，通過開展老顧客答謝活動，新老顧客家庭聯(lián)誼活動，員工答謝餐飲活動以及大型慶典活動，前期簽單，慶典現(xiàn)場提貨的方案把河南xx秋冬戰(zhàn)役推向高潮。通過xx集團九年大慶活動帶領顧客和員工回顧20xx年的輝煌，共迎新年，策劃迎新年活動方案，展望更加美好的未來，為來年的銷售工作夯實基礎

總結一年的工作，河南省公司會務人員不但作好了會務策劃工作而且擔當二級市場的會務推廣和主持工作不辭辛苦任勞任怨工作能力的到了領導的肯定盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我也將更加努力地通過多方學習，提高策劃能力和主持水平，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為xx的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

個人履職盡責工作總結 篇6

根據(jù)霍編辦23號文件部署，我單位按照實事求是的原則，對全年履職盡責情況進行了認真的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、落實三定方案情況

我單位行政編制四人，現(xiàn)有工作人員七人，均為副科級干部，其中有三人為今年組織調配。今年以來，我單位以“三定”規(guī)定為依據(jù)，嚴格按“三定”方案的執(zhí)行情況以及工作程序、工作制度、管理權限和程序設立機構，沒有擅自增掛機構牌子，提高機構規(guī)格，認真貫徹落實有關機構編制工作的方針、政策、法規(guī)，嚴格執(zhí)行縣編委、編辦的文件要求和部署開展有關工作，各項工作取得長足進步。全年共受理各類審批事項10018件，提前辦結9519件，提前辦結率95%，即辦件和承諾期內辦結率均為100%。審批各類項目投資人民幣35億元、1800萬美元，完成辦件和常規(guī)收費1600萬元。

二、職能履行情況

一是根據(jù)國務院《關于第六批取消和調整行政審批項目的決定》和《安徽省人民政府關于公布省級行政審批項目清理結果的決定》及省監(jiān)察廳、省法制辦、省政務服務中心明傳電報通知部署，縣政務服務中心會同監(jiān)察局、編辦、法制辦，對全縣44個具有行政審批職能的單位取消和調整行政審批項目落實情況進行認真檢查，現(xiàn)場提出整改意見限期整改。此次工作共取消行政審批項目18項、合并行政審批項目56項、轉變管理方式15項目、下放13項、凍結7項，為新政務中心進駐項目打下了基礎，確保了取消和調整行政審批項目工作的實效。

二是為了使我縣政務中心進駐項目更完善、進駐方案科學合理、最大限度發(fā)揮政務中心平臺優(yōu)勢，中心積極主動向縣委、政府主要領導匯報周邊縣市的做法和初步進駐設想，4月10日，縣委、縣政府召開了政務服務中心建設現(xiàn)場辦公會，縣委書記陳俊、縣長李中華親自參加了并分別作了重要指示。新中心建設方案確定后，中心根據(jù)新址辦公面積，合理設置服務窗口，主動和相關部門溝通對接，積極落實應進服務項目，針對多家銀行認為新中心面積小，無法深層次開展工作的不利局面，中心和多家金融部門對進駐事宜進行了耐心細致的溝通，擇優(yōu)選擇進駐銀行。

三是多次組織中心窗口工作人員赴縣經濟開發(fā)區(qū)、高橋灣科技園等企業(yè)集中度高的地區(qū)，為企業(yè)提供決策咨詢、政策解答、辦理證服務等多項服務。召集企業(yè)負責人廣泛征求意見并現(xiàn)場辦公，查找審批服務過程中存在的不足和企業(yè)群眾需要，制定周密措施加以整改。進一步完善聯(lián)合審批服務制，中心已多次牽頭，主要負責人帶隊，發(fā)改委、公安局、林業(yè)局等相關職能部門參加，已成功地為上?？蜕?、江蘇客商、合肥客商提供了旅游開發(fā)項目、礦產項目、節(jié)能項目等多項聯(lián)審聯(lián)批服務。

四是根據(jù)省、市20xx年度政務公開工作要點，結合我縣實際，擬編了《霍山縣政務公開要點》。督促各單位把政務公開工作分解到個人履職盡責自+查報告單位內部的有關科室和人員，強化“一把手掛帥、副職領導具體抓”的工作機制。采取抽查和重點督查的方法，經常性開展監(jiān)督檢查工作，及時提出整改意見，限期整改，有力的促進了全縣政務公開工作。不斷完善政務公開制度。通過完善政務公開各項制度，促進政務公開工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。抓好示范建設。積極開展創(chuàng)建推行政務公開示范點活動，加大市級示范點和縣級示范點建設力度，通過典型引路，示范先行，起到了以點帶面的輻射作用。依托政府門戶網(wǎng)站和各單位網(wǎng)站，推進電子政務建設和網(wǎng)上政務公開。把政府門戶網(wǎng)站列為公開政府信息的重要途徑，同電子政務中心合作，將霍山縣政府網(wǎng)頁改版，增設了政務信息、政務公開等專欄，注重有效發(fā)揮縣有線電視臺、廣播、報紙等媒體的作用，讓不同層次的群眾通過不同渠道獲取信息。

五是中心進一步修改、完善了巡查督查制度、值班制度、請假考勤制度等，細化了窗口及工作人員考評細則，調整了考勤管理辦法，出臺了辦件回訪制度，建立健全了更加嚴格的制度體系，推進了規(guī)范化管理。中心設立投訴箱、發(fā)放評議表、網(wǎng)上辦件評議、效能監(jiān)察、現(xiàn)場評議、件回訪等監(jiān)督方式外，進一步強化了辦件監(jiān)督檢查機制。堅持對重點項目、招商引資項目實行綠色通道服務制度。同時在行政服務大廳設立專門窗口，實行值班制度。在中心各窗口開展比效率、比服務、比貢獻三比活動，堅持每月通報一次中心運行管理、考勤辦件、窗口評先情況。全年共分月評出共產黨員先鋒模范崗12個、36個“紅旗窗口”、36名服務明星。

三、機構編制日常管理執(zhí)行情況

今年組織上安排三位領導干部到中心，中心實有人數(shù)七人，中心嚴格按照《機構編制管理冊》及編制準予調入卡和事業(yè)單位登記管理的進行辦理，嚴格清理在編不在崗和違規(guī)領取財政資金文件的宣傳發(fā)動和清理工作，并延伸到窗口，讓全體工作人員掌握政策。

四、創(chuàng)新做法

認真做好我縣行政審批服務“兩集中兩到位”改革，縣政務中心會同監(jiān)察局、編辦、法制辦等部門，認真開展調研工作，積極借鑒發(fā)達地區(qū)政務中心先進經驗，縣政府組織領導組成員單位赴滁州、天長、壽縣等兄弟縣區(qū)學習考察，結合霍山實際起草了《霍山縣行政審批兩集中兩到位改革實施方案》，縣委會、縣政府常務會議研究通過《實施方案》，9月30日縣委、縣政府召開了霍山縣兩集中兩到位改革動員大會，縣委書記陳俊作了重要講話，縣委、常務副縣長許海東作了動員報告，會議的召開，拉開了我縣行政審批服務“兩集中兩到位”改革的序幕。

個人履職盡責工作總結 篇7

能成為“骨干教師”中的一員，我深感榮幸，這是莫大的鼓勵和鞭策，更是我工作上樂于奉獻，勇于創(chuàng)新的一種動力和責任，讓我在教育教學的崗位上邁著更加堅實的步伐，做好每一樣工作，不辜負領導，老師，家長，學生對我的厚望?；仡欉@些年的工作，我覺得既忙碌，又充實?，F(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結和反思，以此來促進自己更快成長。

一、加強師德修養(yǎng)

一直以來，我能忠誠黨的教育事業(yè)，時刻以骨干教師的身份要求自己積極上進。認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責，不斷提高自己的思想素質，樹立正確的人生觀，價值觀，職業(yè)觀。把“沒有最好，只有更好”作為自己對教育教學的追求，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，教書育人，為人師表。自覺樹立以大局為重的觀點，工作中聽從領導的安排，勇挑重擔。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學手段，永保時代氣息。在工作中，做到尊重學生，從不體罰和變相體罰學生，不加重學生的課外負擔，不“亂收費，亂訂資料，亂補課”，與年級組的老師們一道，銳意進取，共同提高。

二，注重業(yè)務提高

作為一名骨干教師，我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的，我知道“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。我認真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓及各類學習講座，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

2、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經驗。如《小學語文教學》、《小學教學研究》、《小學教學設計》等各級各類教育類報刊雜志，利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。

3、認真參加各級教研活動與骨干教師培訓，學習學校同事與名師的教學方法，并在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。

4、我還充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。2010年九月，我參加了全國教育部的《教育技術培訓教程》的網(wǎng)絡學習，并以優(yōu)異的成績取得了畢業(yè)合格證，將信息技術與學科教學有效結合，受益匪淺。

5、多年來，我一直擔任班主任工作，工作中，我力爭創(chuàng)自己的特色，充分利用班隊會，活動時間學習校紀班規(guī)，注重學生的安全教育。因此，我所帶的班級總是班風正，學風濃，班干部的積極性很高，深得領導和家長的好評。

三、優(yōu)化課堂教學

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。我積極推廣“先學后教”的教學模式，并力求讓我的語文教學形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。

（1）備好課。我積極參加教研室組織的教研活動，在領導的指導下進行聽課，聽講座，領會課改精神實質。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思?；氐綄W校，我把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課改，虛心向名師及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握教材內容。

（2）上好課。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學藝術，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找后進生回答。做練習巡視時，我注意對后進生進行面對面的輔導，爭取讓他們更快地進步。

（3）做好課后輔導，對暫差生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學習上生活上真正關心他們。能及時傾聽學生意見，想法，與學生建立良好的師生關系，同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術，博采眾長，努力提高教學水平。

（4）每天我給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣，學生掌握了嗎？哪些能力得到了提高，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。

四、做好帶頭作用

我嚴格遵守學校規(guī)章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。同時，發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用。積極投身教改，把提高課堂教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，實踐能力，作為始終不渝的追求目標。自覺更新教學觀念，在自己所帶的語文學科教法上不斷進行改革探索，與本年級組的老師們一道，認真研究學生的年齡特點和認知規(guī)律，學習運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術，充分重視學生的主體地位，以靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力。讓課堂教學注入新的活力。

五、反思中求進取

工作中，不論是聽課還是各種研討活動，我都做到了做好學習筆記和寫好體會和反思，做到學有所思，學有所獲。一份努力，一份收獲，我任教的學科在每次在考試中都能獲得優(yōu)異成績，名列年級前茅。在各種競賽中我的學生取得的成績也令人欣慰。如在2010年湖北省舉辦的“楚才杯”作文競賽中，我輔導的學生有十人參賽，其中三人獲一等獎，五人獲二等獎。我寫的論文《快樂教學》獲市一等獎，《巧用多媒體教學，優(yōu)化課堂教學》獲省級二等獎、《作文的快樂教學之我見》等多篇論文獲得縣二等獎。

我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作？我是否無愧于骨干教師的稱號？在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應現(xiàn)在的語文教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。

這些年來，作為骨干教師，我不但在教學上有了長足提高，在理論上也得到了充實提高。然而教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，特別是作為骨干教師，我必須時刻嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，才能為美好的明天奉獻自己的力量。

教師履職工作總結(匯總9篇)

漫長的工作也倒了尾聲了，這一階段的工作即將結束，那么就需要我們對工作進行總結，總結是制定下一步工作計劃的重要參考。如何突出重點來寫工作總結呢？相信你應該喜歡欄目小編整理的教師履職工作總結，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

教師履職工作總結(篇1)

回首走過的____，我們收獲著成長，收獲著喜悅。我們的主人翁意識不斷增強，時刻不忘“我是戶遠人”，為戶遠的發(fā)展貢獻力量。一年來，我校師生各項優(yōu)異成績的取得，讓我們終于揚眉吐氣，真心因戶遠而驕傲。在這一年里，本人也在不斷變化成長著，現(xiàn)將一年工作總結如下：

一、主人翁意識增強，積極配合開展各項工作。

這里是生我養(yǎng)我的地方，對于這片土地，我充滿了熱愛。我也非常希望家鄉(xiāng)的孩子能夠像城市的孩子一樣，接受良好的教育，感受校園生活的豐富多彩，讓自己的童年充滿夢想和渴望。更希望他們今天能以戶小為驕傲，明天成為戶遠的驕傲。一年來，學校開展了許多活動，作為班主任，除了積極配合藝術教師的排練，同時也努力組織開展好班級的各項活動。校級運動會，運動會的入場式，故事比賽，風箏節(jié)，升旗儀式，大隊部競選，讀書交流，分享展示…….每一項活動，都從學生的角度出發(fā)，給孩子充分展示的機會，孩子們從活動中得到了鍛煉，提升了能力，開闊了視野。尤其是故事比賽中，王連慧同學聲情并茂，不負眾望，并代表學校參加了區(qū)里的比賽，并獲得了較好成績。運動會上，我們的入場式受到了領導的好評，獲得了優(yōu)秀表演獎和精神文明獎。升旗儀式上，我們的孩子雖然剛登上升旗臺，但她們的國旗下講話非常精彩，整個活動流暢完美……..參加校隊表演的同學，我們也積極為她們提供便利，并利用休息時間，幫她們補上落下的功課。所有的這一切成績的取得，都因為我是戶遠人，有責任和義務為戶遠的發(fā)展貢獻力量。

二、大膽放手，搞好班級管理和課堂教學

在班級管理中，注重班長和組長的培養(yǎng)使用，放手讓孩子來管理孩子。無論是帶過的現(xiàn)在的四年級，還是現(xiàn)在的三年級，我都注重培養(yǎng)老師得力的助手。王連慧，解依晴，都是組織能力很強的孩子，同學對她們很信服。因此班長的工作就放在了她倆的肩上。無論是早自習，還是課間，還是集體勞動，班級活動的主持，她們都能完成的很好。為了更好的檢查學生的日常作業(yè)，衛(wèi)生等情況，四人一小組，由組長負責統(tǒng)計，并報告班長，最后由班長匯總后報告老師。組長負責監(jiān)督完成，組內開展幫扶。這樣既減輕了老師的負擔，也培養(yǎng)了孩子的能力。

在課堂教學中，我也在努力轉變。由最初的不敢放手讓孩子說，以老師講為主，逐漸向學生多說，老師少講轉變。課堂上多給孩子開放的空間，讓他們以小組為單位，學會主動探究學習，而不是等著老師填鴨式教學。課堂在慢慢起著變化，但有時又不免回到原來的老路上去，因為我的課堂改革在探索階段，有時會出現(xiàn)課堂效果不扎實的情況，急于求成，不免又走了回頭路。出現(xiàn)了問題，我就及時反思。E空間為我們兩個校區(qū)的老師提供了很好的交流平臺。在自我反思的同時，可以和同伴互動。最初一周兩篇的反思對于我來說有些煎熬，想寫卻沒有清晰的思路，沒有理論的支撐，反思的不夠深刻，不能從根本上解決問題，更愿意寫一些班級管理方面的內容。經過了這一年的堅持，現(xiàn)在的反思對于我來說不再是任務，而是教育教學必不可少的沉淀，反思讓我更快成長。但由于本人教育理論方面的書籍看的不多，在理論支撐方面還是比較欠缺。今后將從這方面入手，讓自己的反思更有助于自己的成長。

三、同伴互助，共同成長

有幸三個學期都和交流的老師搭班，從她們身上學到了很多，同時也感受到了差距。玉敏作為中段語文組的教研組長，對工作認真負責，毫無保留的把自己寶貴的教學經驗傳授給我們組的每個成員?？此莆⒉蛔愕赖男↑c子，卻解決了教學中的大問題。同組的盼盼和春燕更是勤奮好學，帶給我們一種積極向上的力量，憑著這股力量，我們參加了區(qū)優(yōu)秀教研組的評比。在活動中，組長精心組織，大家群策群力，在活動中，大家收獲了很多。

四、今后的發(fā)展設想

俗話說“打鐵還需自身硬”。和交流的老師相比，感覺存在著差距。對于教材的把握和學科意識遠遠不夠，我的備課不及她們深入，對于目標的把握和環(huán)節(jié)設計意圖還比較欠缺。在今后的教學中，除努力向身邊的同事請教外，更要努力提高自身能力，多學習，多思考，讓自己有更快的成長。

教師履職工作總結(篇2)

時光如流星般轉瞬即逝。隨著時間的推移，一學年已經結束了。在這短暫的一年里，我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。我對自己業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報：

一、政治思想方面：

本人堅持準時參加學校組織的學習，認真做好筆記。并學習一些報刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè)，團結同事，虛心求教，遵守勞動紀律。關心學生，為人師表。

二、教育教學方面：

在課程一體化改革的大潮下，我和所有教師一起融入了課改的浪潮中。課改推行以來，我們積極培養(yǎng)學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題。在教學中注重過程培養(yǎng)。提高了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神。

1、認真?zhèn)湔n，虛心求教我?guī)У氖嵌昙壍你娔スに?，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學水平提高，我堅持經?？礈毓蕦I(yè)方面的書籍，經常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會。平時我認真虛心的請教我的師傅、有經驗的老師，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平，領悟其中的教學藝術，積極參加教研組組織的教研活動。認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構。時常和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。上課時認真講課，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極的制作多媒體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習音樂的興趣，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

2、拜師學藝，感觸頗多

聽課是提高自身教學能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課10多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學課、各專業(yè)課?最遺憾的是工廠師傅的課聽得不多，無法領會工廠師傅更多的精彩之處。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心：對環(huán)節(jié)設置精心，課堂提問設計精心，對孩子有愛心。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特?！蔽乙f，一千個教師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長，努力上出讓學生滿意的音樂課!

3、成績方面：

帶的這個班級銑床成績突出，在教學方法方面得到領導的好評和學生的厚愛。

當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。

4、今后努力的方向：

①在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流;

②課堂紀律還有待改進。

③經常向工廠師傅學習，能在師傅身上學到更多的知識，能夠獨擋一面;

④經常看書，多做課件，常寫論文。

⑤繼續(xù)到工廠實訓，在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。要想提高學生的素質，首先從提高教育的素質做起，在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的'花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師履職工作總結(篇3)

為了使廣大教師進一步更新教育觀念，準確把握課程標準，深刻領會教材內容，探索合理的教學方法，深入推進課堂教學改革，真正解決教學實踐中遇到的困難和問題，為新學期開學做好充分的準備，根據(jù)中心學校暑期教師培訓安排，結合我校實際，特進行了為期五天的教師培訓，現(xiàn)將有關培訓情況總結如下：

一、培訓內容豐富，形式多樣。

為了在短期內讓廣大教師提升教育教學理論水平，深刻領會新的教育理念，也為了讓教師培訓具有實效性，學校教務處精心準備，認真篩選培訓內容。本次培訓的內容有：“課程標準的學習與探討”、“教材培訓”、“編寫實用導學案”、“新教育理念的學習與交流”、“課堂教學改革相關理論的學習”、“杜郎口中學課改經驗材料”、“自我學習”等等，所有這些內容不僅從理論上武裝了教師的頭腦，讓他們的視野更開闊，思想更深邃，觀念更新穎，并且在教學實踐上也有了新的突破，尤其是編寫導學案，教師們都掌握了要領，抓住了要害，突破了難點。豐富多彩的培訓內容，不僅提高了教師的專業(yè)水平，又充實了教師們的暑期生活，更加強了教師之間的合作與交流。本次暑假培訓，形式也靈活多樣：既有理論學習與實踐操作相結合，又有集中學習與分組學習相結合；既有培訓與考核相結合，又有校本培訓與自我學習相結合。這種形式的培訓既避免了枯燥與單調，又大大提高了效率。比如“課程標準的學習與探討”、“教材培訓”，如果不采取分組學習，既浪費時間，效果也不會好。因為教師所任學科不同，他們往往對其它學科不感興趣。

二、培訓時間緊湊，紀律嚴明。

本次培訓共五天時間，從8月20日至24日。每天培訓六個小時，時間安排比較緊湊合理，具體是這樣的：8月20日上午，由沈富強主持，內容有動員報告、宣傳紀律要求、教師上交各種申請；8月20日下午至8月21日上午，由各學科教研組組長主持，主要是學習課程標準；8月21日下午，由龔小華主持，主要學習新教學理念；8月22日上午，由楊偉主持，主要是學習課堂教學改革相關理論；8月22日下午，由雷勇主持，主要是學習杜郎口中學課改經驗材料；8月23日上午，由各教研組組長主持，主要是各學科教材培訓；8月23日下午，由主持，內容是討論交流，寫體會；8月24日，教師自我培訓，主要是寫導學案。本次培訓，紀律很嚴。一方面，嚴格考勤紀律，除天災人禍外，任何人不得請假。遲到早退一次，扣款十元，事假一次扣款八十元，病假一天扣款八十元，無故不參加培訓一次扣款八十元。另一方面，分組學習討論，必須人人發(fā)言，要有發(fā)言記錄，寫好心得體會和導學案。

三、培訓效果良好，收獲頗豐。

五天的培訓，教師們都能按照要求，克服重重困難，認真學習，積極交流，沒有一人無故缺席，沒有一人不完成所安排的任務。通過學習，教師們的思想更加解放了，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強了，理論水平更高了。他們一致認為：多加強培訓學習才能跟上時代的步伐，才能完成自己肩負的神圣使命。短短的幾天時間，教師們上交了各種申請材料，每人撰寫了五篇以上的高質量的導學案，以及一篇以上的學習體會。這些導學案，實用性強，既為開學做好充分的準備，也提升了教師們的教學水平，許多教師寫的學習體會，觀點新穎，理論性強，值得交流與推廣。

總之，五天的暑期教師培訓，達到應有的目的，出色地完成了規(guī)定任務，廣大教師精神面貌煥然一新，他們正以飽滿的熱情，期待新學期的到來。

教師履職工作總結(篇4)

我叫xxx，男，現(xiàn)年xx歲，20xx年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學校，同年8月參加工作，20xx年取得小學一級教師資格，20xx年12月取得河南大學中文專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。從教20xx年來，我一直擔任語文學科的教學任務。在工作中，我堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。現(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下：

一、政治思想方面

任職以來，我思想上積極上進，政治上立場堅定。能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，注意加強師德修養(yǎng)，遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師表，教書育人。

二、教學科研方面

在教育教學過程中，潛心鉆研，認真做好教學工作，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。多年來，自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中，苦練扎實的基本功，認真鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內容，把握教學的重點和難點，注重各年級教材的個性與共性，尋求知識間聯(lián)系，積極推進新課改，認真上好每一節(jié)課。在課堂教學中，我面對全體學生，分層教學與管理，因材施教，既加強對差生的轉化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)；既夯實對知識的掌握，又著眼于生活中的應用，提高學生的整體素質。為了優(yōu)化課堂教學，切實提高學生素質，我深入研究新時期的教學思想，積極探討語文教學方法。

作為一名教師，我深知在教學中對學生進行德育教育的重要性，多年來，我始終把德育工作放在首位，堅持育人為本、德育為先的指導思想和教育理念，切實改進德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個教學環(huán)節(jié)中去，把學生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結合起來，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

當班主任時，我積極抓好班風建設，努力地教育轉變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當新學年接過一個新班，我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生，做到防范于未然。另外，我十分注意加強后進生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關心愛護他們，積極想方設法轉變他們，經常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。

選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項職責，也是班主任管理好班級的一條有效途徑。在這方面，我積極引導、敢于放手、對他們多表揚、少批評，即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤，我也以寬容的態(tài)度對待他們，心平氣和地與他們一起分析原因，提出改進的意見和建議，使他們今后能繼續(xù)大膽工作，把工作做得更好。

在多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了豐富的教學經驗，滿足語文學科循環(huán)教學工作。歷年來，我無愧地完成了各項教學任務和育人職責，我任教的學生語文成績的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學校的知名度，但學生已獲得了成功感。

針對學生語文素質不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學原則，進行分層次備課，分層次教學，采取個別輔導，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經過精心教學，我任教班級的學生，無論是參加競賽還是參加中考，均取得顯著成績。在教育實踐中，我深深體會到：只有尊重學生，熱愛學生，才能成為學生的知心朋友，才能做好教育工作。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，我積極組織豐富多彩的課內外活動，努力提高學生的整體素質。我組織學生自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報、辦手抄報，并號召學生成立寫作、書法、朗讀等各類興趣小組。

在我的身邊有許多在教學工作中積累豐富教學經驗、教學方法的年長教師，更有銳意進取、教法先進的年青教師，他們對我來說是最實惠而又會說話的書籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益，并請教他們如何抓重點，如何突破難點，全力渡好自身教材教法關。同時，我深入他的課堂聽課，還請他來聽我的課，然后和他一起總結，揚長避短，共同提高。

為了使教學工作適應改革開放的新形勢，推進素質教育，我勇于創(chuàng)新，致力于教學改革。為更好的服務于教學，服務于學生，我自己攢錢購買了一臺電腦，開始自學PowerPoint的使用方法，自己學制課件，應用于教學中，取得了良好的效果。并主動幫助學校的年輕教師，使他們也掌握了一定的電腦技術，學會了課件制作。

三、履行職責方面

多年來，我積極承擔繁重的教育教學工作，認真完成各項教學任務，不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，出色的完成了各項教學任務，履行了育人的職責。多年來，我擔任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作。我積極地深入到學生中去，與學生交朋友，全面了解學生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，采取貼心關懷、嚴格管理，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育。

回顧自己20xx年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

四、取得業(yè)績

任現(xiàn)職以來，我在教育教學工作中率先垂范、服從分工、勇挑重擔、關愛學生、團結同志，并取得了可喜的成績，贏得了學校、學生和家長的一致好評，多次受到上級部門的表彰。20xx、20xx連續(xù)兩年被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任，20xx年被評為縣優(yōu)秀教師；20xx年9月被評為縣優(yōu)質課選手，20xx年8月被評為鄉(xiāng)優(yōu)質課選手；所寫的論文中，《低年級識字教學淺談》被獲得市論文一等獎，《談小學語文教學中的德育教育》獲得市論文二等獎，《如何在語文教學中利用多媒體輔助教學》獲得縣論文二等獎，《讓寫作不再成為負擔》獲縣論文一等獎。

我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務水平，服務學生，回報社會！

教師履職工作總結(篇5)

本學期我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標?，F(xiàn)在將我的工作情況總結匯報如下：

一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責。

在教學工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。

二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友。

要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設法使學生喜歡自己，親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級的學生，要讓學生都喜歡自己。首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學生的關系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。

三、自訂學習的奮斗目標，增強學習信心。

學生的學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自己管理，自己約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A標準。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績去學習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。在實施學習目標時，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了，學習成績終于能達到學校的成績指標。

四、拜師學藝，改革課堂教學。

為了提高課堂教學的藝術，探索教學的新路子，在一年的學習時間里，我不辭勞苦，主動去聽課學習，研討教學方法，還常常在晚上，通過博客和有經驗的同行交流，探索取經，逐步去掉自己陳舊的教學方法，認識到要激發(fā)學生的學習興趣，要培養(yǎng)學生的學習能力，就必須講究課堂教學的藝術，必須教會學生掌握學習的方法，使學生能在輕松愉快中學習。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學生的學習情況，學習態(tài)度，深入挖掘教材，結合學生的實際情況精心鉆研教材，設計教學環(huán)節(jié)，教學方法，緊扣教研專題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學手段來調動學生學習的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表揚，鼓勵的方式讓學生在輕松愉快中學習。我感覺到：兩個班的學生都比較聰明，積極動腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍。同時，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設計的問題難易適中，盡量讓差生有機會發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學過程中，注重學法的指導。教給他們自學，預習課文的方法，圍繞課文的主要內容進行大膽質疑，并通過"合作學習"的方法去解答問題。誘導他們如何讀懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟理。激發(fā)學生自主學習的競爭意識。班里的學生形成了一股“你追我趕，互相促進”的學習風氣，學習積極性大大提高了。同時我還注意過好每單元的知識測驗關。因此，學生都取得了可喜的成績，達到了學校的成績指標。教學效果比較好。

五、家訪工作。

我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學生的成功之路。

以上是我本學年度在思想，工作，學習上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學質量有所提高，有待認清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自己，努力向上，爭取更大的進步。

秋去冬來，一學年的時光轉瞬即逝。在過去的一個學年中，有過辛酸，也有歡樂;有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在校領導的關心幫忙下，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時評價經驗，吸取教訓，評價前段工作如下：

第一、在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，不斷的提高自身的政治素質。

第二、嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做好的示范。

第三，在教育教學工作中，我進取認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法盡可能完美的結合，進取、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。

同時進取學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式，進行教學改革，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生更多地參與到教學中來，不再是被動的聽、被動的學與此同時，向身邊的有經驗的教師學習，參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精，進取探索多媒體、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，調動學生學習進取性，提高學生的學習成績。

總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

在過去的一年中，我有過收獲，也有失落路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力，力爭佳績，為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微薄之力。

教師履職工作總結(篇6)

光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，已是8年過去。逝去的8年也是我在教學領域履行中學二級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的8年，現(xiàn)總結如下：

一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質

過去的8年中，我一直擔任初中語文、地理教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。我認真學習馬列主義和毛澤東思想和鄧小平理論，用鄧小平“三個代表“重要思想武裝自己的頭腦;認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進心“、“愛校、愛崗、愛生“、“團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取“的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功

在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

①認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。

3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全縣同學科前列，得到了師生的好評。

三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平

20xx年9月，我承擔初一6個班地理教學。初涉地理學科，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學生剛剛進入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉變。我積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。

首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成3-5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究，提高教學質量。

如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，是素質教育成敗的關鍵。為此，我在教學中著重采取了“問題--討論式教學法“，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導讀書方法，培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設探究環(huán)境，全員質凝研討;補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施地理素質教育的積極嘗試，主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學校組織的青年教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全縣前三名，其中20xx年平均分居全縣第二名。20xx年所教學生段正快以92分名列全縣第一名。

教師履職工作總結(篇7)

一、政治思想方面：

本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校、市教研室和組里的各種會議；能根據(jù)學科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內外熱點、重點新聞，及時領會和用于教學輔導；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，——面臨小升初，任務艱巨，為了整體利益，我們積極協(xié)調、靈活安排，受到學生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績，順利完成了各項任務

二、教育教學能力

首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。

我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力，學生們取得了長足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

教師履職工作總結(篇8)

本人自20xx年12月任中學二級教師以來，一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及?？骶?。幾年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。

一、職業(yè)道德方面

我積極參加政治學習，遵紀守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)。深知教書育人，為人師表，要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。我認真履行崗位職責，在工作中，具有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)“感受教育魅力教師”演講比賽活動中，榮獲教師組二等獎。

二、教育教學能力及成績

1、任職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實落實教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上，嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神，對學生不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“個性差異發(fā)展”。

在教學方法的設計上，我針對初中學生的特點，突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望，培養(yǎng)學生自主學習能力。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。在激發(fā)學生興趣方面，我能夠利用電腦網(wǎng)絡及現(xiàn)代教學手段開展形式多樣課堂活動，將教學內容融于活動中，寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的能力，營造良好的語文學習氛圍，起了很好的導向作用。在20xx年市少年讀書系列活動中，榮獲“奧運暢想”主題征文初中組指導教師二等獎。

在長期的初中語文教學中，我積累了豐富的教學經驗，形成了自己的特色，在20xx年獲市鎮(zhèn)中學語文優(yōu)質課評比賽三等獎。

2、積極進行教學研究，作為語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，并寫成論文。任現(xiàn)職以來，我的論文《關于如何上好初中語文活動課的探索》在20xx年市教育教學論文被評為二等獎，《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學》在“市中小學信息技術與學科整合優(yōu)秀論文”評選活動中榮獲二等獎。

3、作為學校教研組長，我堅持在教學的第一線，親身接觸教師、教材、學生，充分對我校的教學情況進行調研，并主持進行了全校的教研活動，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動，廣泛的發(fā)動了我校的教師教學研究的熱情，促進了我校的教育教學質量的提高。

三、班主任工作方面：

在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗，善于根據(jù)學生的心理特點，結合本地的人文習慣，科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂，關心他們的學習生活，常利用放晚自習后的時間到教室和宿舍探視學生，了解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力，鼓勵他們大膽參與班級管理，引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人，加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學有效，所帶的班級多次被評為學校先進班集體。每年中考均有多名學生被市重點中學錄取，成績喜人。本人也在20xx年被鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀班主任。并于20xx，20xx、20xx年年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎。20xx年9月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱號。

幾年來，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善于用賞識的眼光去看待學生，并注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，并曾獲得過市級“優(yōu)秀班主任”稱號。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師履職工作總結(篇9)

大家好！我是xxx，現(xiàn)任三年級三班班主任，同時負責三年級三、四班的語文教學。

20xx年我懷著一腔熱血來到付營子明德小學，驀然回首，頓覺三年光陰彈指間。作為一名新時代的農村年輕教師，我認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結構，尊重學生，嚴格要求學生，發(fā)揚教學民主，在學生不斷進步的同時，提高自身的教學水平和思想覺悟。在忙碌的三年中，我收獲了很多。下面我將三年工作做簡要匯報：

一、思想工作方面

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，也是點燃光明未來的火炬手。

我清楚的知道要成為新世紀優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人積極參加政治學習并做好筆記，團結同事，教學目的明確，鉆研業(yè)務，關心愛護學生，為人師表，熱衷奉獻。

二、教育教學方面

（一）班級管理工作

自工作伊始就擔任班主任工作，針對我校是寄宿制小學的特點，我努力扮演好老師和家長的角色，多與學生溝通交流力求使學生能夠輕松愉快的學習生活。回想起剛擔任三年級班主任的那段日子，孩子們第一次住宿，難免想家，王雨晴就是最戀家的一個。這孩子在開學第一天就說自己身體不舒服，經過與家長溝通和兩個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)她在為能夠回家而找理由。于是我就試著與她談心，在我耐心的開導下，她終于說出了自己的小秘密———她想回家。

我決定與家長商量讓她先走讀，以便適應學校的生活。時間過得很快，在我與王雨晴的一次次談心中，我逐漸意識到，這孩子可以住宿了，我聯(lián)系家長后，決定讓王雨晴在下半學期回來住宿，她很快就適應了住宿生活?，F(xiàn)在看見她在學校里時常綻放的如花笑靨，我心中總會感到十分幸福。我在關心學生生活的同時，進行行為常規(guī)的訓練，讓學生懂得嚴于律己的重要性。在我所任教過的語文、數(shù)學、思品、攀登英語等課程的教學上，提高課堂教學質量的同時減少學生作業(yè)負擔，從而使學生養(yǎng)成一個良好的學習習慣，形成了一套適宜孩子身心發(fā)展的科學管理方法：

1、科學展開對學生干部的發(fā)掘、扶持、教育工作，同時進行職責分工，做到人人有事做，事事有人做，使班級管理形成良性互動。

2、始終貫徹分層次教育，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地做好后進生的幫教轉化工作。大力加強班主任與課任教師、家長之間的“合力教育”有效減少班級違紀現(xiàn)象。

（二）學科教學工作

作為教師最主要的任務是教好學生，平日里我用心鉆研教材、認真?zhèn)湔n、上課。為了提高自己的業(yè)務水平我珍惜學習機會參加各種培訓，積極響應學校組織的師帶徒活動和教研活動，努力提高自己的教學水平。在搞好教學工作的同時，注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時與同事交流，在三年的工作中，平均每個學期聽課20節(jié)，教學隨筆及反思不少于8篇。

20xx年在校領導的帶領下，我和其他幾位年級組長及教研組長，到承德縣實驗小學參觀并學習他們的班級文化建設和班級管理工作的經驗?；匦Ｖ笪医M織本年級組的老師完善自己的班級文化建設，運用基礎卡和表揚卡的方法對學生進行激勵教育，學生在紀律和學習習慣方面都有了很大的改善和提高。

在校領導的信任下，我在參加工作半年后擔任低年級組組長；20xx年11月以授示范課形式參加攀登英語連片教研活動；20xx年3月北師大攀登英語項目組的專家與市、縣教育主管部門領導組成的考察小組，觀摩了我所授攀登英語展示課，廣受與會領導和教師的一致好評；xx學年被評為校級優(yōu)秀教師并在兩評四考中排在全校第十名；20xx年由于在“提升明德教育質量”項目實驗中，表現(xiàn)突出、成效顯著榮獲省教育廳和北京師大聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書，此后又以優(yōu)異成績圓滿完成首批實驗省培訓者研修班課程；20xx年在迎檢工作中我聽從領導安排，做好迎檢工作并順利的完成。

三、工作考勤方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、今后工作方向

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

三年里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實的，沉甸甸的情感。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

2025教師個人履職工作總結

不同的工作需要處理不同的文檔以完成工作任務，我們會通過范文找到更多的寫作靈感和思路。?范文告訴我們應該如何在整體構思中尋找思路，我們在寫范文時還需要注意哪些？小編為大家整理了有關“教師個人履職工作總結”的一些最新消息和動態(tài)。

教師個人履職工作總結【篇1】

我所帶的xx級x班是我踏上教師，崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到；反對學生做的，我也堅決不做。

經過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。不謙虛的說xx級x班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學年學習成績第一，校運動會團體總分第一，校籃球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉到學習上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質基礎，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是“合格品”，都是有用之才。

教師個人履職工作總結【篇2】

履職一年以來，我在思想上以一名教師的標準嚴格要求自己，積極認真地做好教學工作。經過一年的辛勤努力，取得了一些成績，現(xiàn)總結如下：

一、 思想方面：

積極參加思想政治學習，關心國家大事。擁護黨的各項方針政策。遵守勞動紀律，團結教師，熱心幫助教師。教育目的明確，態(tài)度端正；工作認真負責，關心學生，愛護學生，具有奉獻精神。嚴格要求自己，處處都以為人師表的形象要求自己，以實際行動來證明自己是一個無愧于社會、家庭、學生的合格的人民教師。

二、教學方面：

本學期擔任兩個班的語文教學，覺得擔子重、壓力大，因此教學上我不敢有一絲馬虎。教學中我努力轉變自己的觀念，力求使自己的教法適應學生的學法。因此備課時認真鉆研教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，反思好每一堂課。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是一份份充實，沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于心，無悔于教育事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生門，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索?！苯虒W是一個常抓常新的過程，我將繼續(xù)努力，為教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。

教師個人履職工作總結【篇3】

20__年12月被縣人事局批準為小學一級教師。任職以來，本人始終堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策，不斷加強政治、業(yè)務學習，努力提高自身素質，加強師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責，大力實施素質教育，因材施教，嚴格管理，全面提高教育教學質量，教育教學成績顯著，現(xiàn)把任職以來的工作總結如下：

一、熱愛教育，熱愛學生。

幾年來，認真學習和宣傳馬列主義，毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，認真學習師德規(guī)范，時時處處以模范教師為榜樣，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，堅定教書育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。對待學生全面關心愛護，真誠熱情播灑愛心，既嚴格要求，嚴格管理，又嚴愛相濟，不偏袒、無私心。在教育教學中尊重學生人

格，充分信任學生，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉著冷靜，教育學生動之以情，曉之以理從無簡粗暴，動輒打罵的現(xiàn)象，對待困難學生，更是特殊對待，除耐心細致做好思想工作外，還從生活上、學習上提供必要的物質幫助。幾年來，本人經常深入到所帶班級的學生家庭，了解家庭情況，家訪近百次，解決學生實際困難，為困難學生排憂解難，提供方便。

二、嚴謹治學，為人師表。

幾年來，本人擔任過語文、數(shù)學、美術等學科的教學工作，在工作中始終堅持樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知，不斷探索教育教學規(guī)律，不斷改進教育教學方法，提高教學質量。無論擔任哪一年級哪一門學科的教學，總是先深鉆新課程標準、教參、教材，以實施素質教育為目標，以落實雙基和培養(yǎng)能力為目的，認真把握備、教、輔、改、考的每一環(huán)節(jié)，不斷改進教法，提高課堂效率，加強對學生的個別輔導，教學效果好，教學質量高。

作為一名教師，自已的一言一行，一舉一動都是學生仿效學習的對象，都隨時隨地施以學生有害和有益的影響，俗話說“學校無小事，處處是楷模”。榜樣的力量是無窮的，時時刻刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己，以身作則，為人民師表。要求學生做到 的，自己首先做到。常常是：用自己文明舉止，正直謙虛，嚴于解剖的師德形象去影響去教育學生，用自己不怕挫折，積極進取的人生態(tài)度去啟發(fā)學生。在我的影響，教育感染下，不少品

質差、態(tài)度差學生轉變很大。

三、從嚴治班，管理有實效。

幾年來，本人擔任班主任工作，在實際工作中堅持從嚴治班方針，摸索出自己一套行之有效的班級管理的辦法，歸納起來有“三抓”：一是抓規(guī)范教育。本人堅持利用晨會、班隊活動以及黑板報等形式向學生宣講《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，廣泛深入在學生中進行守則規(guī)范教育，督促引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，模范地遵規(guī)守紀，做好合格學生。二是抓班級規(guī)章制度建立與落實。幾年來，每學期初建立健全班級一系列規(guī)章制度，使班級管理有法可依，有章可循。例如《班級干部輪流值日制》、《班級公物管理辦法》以及“周小結，月考評”，通過學習及認真實施，嚴格管理，照章辦事，營造班內有章可循，有法可依的局面，學生對照自省自律，檢查得失，自我督約，學習的自覺性，積極性有了明顯提高，違規(guī)違紀現(xiàn)象基本杜絕。三是抓好班干部。幾年來，班干部都是民主投票選舉產生，我指導班委會開展工作，既悉心指導培養(yǎng)，又嚴格管理約束，他們負責值日記載，情況匯總，周結月評，反饋學生心聲，充當教師助手，使班級管理開展有聲有色。我所帶的班級得益于嚴格的有序的管理，成績年年名列前茅。

四、大膽創(chuàng)新，勇于實踐

在教學工作中，我認真地解讀新課程標準，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材、教法;根據(jù)實際情況，精心地備好每一節(jié)課，上好每好每

一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質量;課后認真批改作業(yè)。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實驗和實踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學生興趣”為起點，采取“綜合性學習”“選擇性學習”等新穎的教學模式進行教學，把學習的主動權交給學生，真正體現(xiàn)學生的主動地位，使學生想學、樂學，使課堂教學效率得以提高。在每學期的期末質檢中，我所任教的學科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達到學校教學管理制度的要求。

在做好教學工作的同時，我還積極參加教研、教改活動。主動承擔教研、教改實驗項目的公開課，并根據(jù)自己制定的教改專題認真撰寫教學論文和上好公開課。在任現(xiàn)職期間堅持每學期上一節(jié)校內公開課，所上的課都得到了全校老師的一致好評。

五、教學工作成績

在從教的十年中，我熱愛我的教育事業(yè)，堅持出滿勤，做到早到校，晚離校。一分耕耘，一份收獲。20__ 、20__、20__、20__、20__學年度均給予“縣級嘉獎”，20__年被授予“廊坊市優(yōu)秀教師”的榮譽稱號，20__學年度榮獲“縣三等功”，20__年被授予“縣級優(yōu)秀班主任”的榮譽稱號。20__年7月，我所撰寫的論文《跳出“圍墻”，讓課堂豐富多彩》榮獲“省級三等獎”，12月在全縣語文學科整合優(yōu)質課評選中，所執(zhí)教的《四季》榮獲“二等獎”，在全縣小學“創(chuàng)建百節(jié)優(yōu)質課”活動中，我所執(zhí)教的《識字3》榮獲“二等獎”，12月參加全縣小學數(shù)學現(xiàn)場教學設計大賽榮獲“三等獎”。20__年1月在“迎新春，迎奧運”書畫作品展中，我的作品《渴望和平》榮獲“縣級優(yōu)秀獎”，4月在文安縣第二屆音美教師基本功大賽中榮獲“二等獎”，9月在廊坊市中2學段美術學科教學實錄評選活動中，我所設計的教學實錄《春天在哪里》榮獲“三等獎”。20__年3月，我所撰寫的論文《想象 擦出創(chuàng)新的火花》榮獲“市級三等獎”。20__年6月，我所撰寫的論文《溝通從“心”開始》榮獲“第三屆創(chuàng)新教育成果大賽”論文類“三等獎”，7月，我制作的語文課件《葡萄溝》、《四季》榮獲“市級三等獎”，9月，在廊坊市小學學段美術學科課件評選活動中，我制作的美術課件《大魚小魚》榮獲“二等獎”。20__年6月，我所制作的課件《秋天的雨》在第三屆“創(chuàng)新教育優(yōu)質課件評比”活動中，榮獲“三等獎”。 20__年6月，我撰寫的論文《游戲引路快樂學數(shù)學》榮獲“第四屆創(chuàng)新教育成果大賽”論文類“一等獎”，幾年來，多次參加了所有市、縣組織的骨干教師培訓，20__年3月，參加縣組織的書畫作品評比活動，我指導的學生陳樂樂、陳靜儀均獲“二等獎”。

成績屬于過去，教育教學這門藝術永無止境 ，在這次晉申小學高級教師職改中，不管是否能評上我都會一如既往的熱愛我的教育事業(yè)，努力工作，奉獻我的青春，為教育事業(yè)添磚鋪瓦。

教師個人履職工作總結【篇4】

一、課程標準走進我心，進入我課堂

我們怎樣教語文，《國家語文課程標準》對語文的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位語文教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。

二、課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展。

本學期我們每位語文教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的語文學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想。把語文教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。在教研組長的帶領下，緊扣新課程標準，和我校“三浦杯”的教學模式。在有限的時間吃透教材，撰寫教案，根據(jù)本班學生情況說課、主講、自評;積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材，反復推敲完善。實踐表明，這種備課方式，既照顧到班級的實際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高備課水平。課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。課前準備不流于形式，變成一種實實在在的研究，課后的反思為以后的教學積累了許多有益的經驗與啟示。

綜合起來看教學活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要教師不斷學習、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個長期而非常有價值的努力過程。我們在總結成績的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐。努力處理好語文教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用語文的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。

常思考，常研究，常總結，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，以“三浦杯”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質量，課堂高效率。

三、創(chuàng)新評價，促進學生全面發(fā)展。

我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為自己反思和改進教學的有力手段。

對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生語文學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習語文的自信心，提高學生學習語文的興趣，促進學生的發(fā)展本學期我在作業(yè)評價方面做了一些嘗試，做法是老師對一日作業(yè)做出評價，學生自查后給予改正。

四、抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成。

堅持以學習為中心，強化管理，進一步規(guī)范學生行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進學生嚴謹、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。

從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度。良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，向40分鐘要效益。做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質量檢測。為了使新課程標準落實進一步落實，引到老師走進新課程，拋磚引玉，對新課程標準的教學內容、教學方式、教學評估、及教育價值觀等多方面體現(xiàn)。

總之，一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把教學搞得更好。

教師個人履職工作總結【篇5】

能成為“骨干教師”中的一員，我深感榮幸，這是莫大的鼓勵和鞭策，更是我工作上樂于奉獻，勇于創(chuàng)新的一種動力和責任，讓我在教育教學的崗位上邁著更加堅實的步伐，做好每一樣工作，不辜負領導，老師，家長，學生對我的厚望?；仡欉@些年的工作，我覺得既忙碌，又充實?，F(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結和反思，以此來促進自己更快成長。

一、加強師德修養(yǎng)

一直以來，我能忠誠黨的教育事業(yè)，時刻以骨干教師的身份要求自己積極上進。認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責，不斷提高自己的思想素質，樹立正確的人生觀，價值觀，職業(yè)觀。把“沒有最好，只有更好”作為自己對教育教學的追求，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，教書育人，為人師表。自覺樹立以大局為重的觀點，工作中聽從領導的安排，勇挑重擔。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學手段，永保時代氣息。在工作中，做到尊重學生，從不體罰和變相體罰學生，不加重學生的課外負擔，不“亂收費，亂訂資料，亂補課”，與年級組的老師們一道，銳意進取，共同提高。

二，注重業(yè)務提高

作為一名骨干教師，我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的，我知道“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。我認真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓及各類學習講座，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

2、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經驗。

3、認真參加各級教研活動與骨干教師培訓，學習學校同事與名師的教學方法，并在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。

4、我還充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。20__年九月，我參加了全國教育部的《教育技術培訓教程》的網(wǎng)絡學習，并以優(yōu)異的成績取得了畢業(yè)合格證，將信息技術與學科教學有效結合，受益匪淺。

5、多年來，我一直擔任班主任工作，工作中，我力爭創(chuàng)自己的特色，充分利用班隊會，活動時間學習校紀班規(guī)，注重學生的安全教育。因此，我所帶的班級總是班風正，學風濃，班干部的積極性很高，深得領導和家長的好評。

三、優(yōu)化課堂教學

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。我積極推廣“先學后教”的教學模式，并力求讓我的語文教學形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。

（1）備好課。我積極參加教研室組織的教研活動，在領導的指導下進行聽課，聽講座，領會課改精神實質。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思?；氐綄W校，我把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課改，虛心向名師及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握教材內容。

（2）上好課。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學藝術，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找后進生回答。做練習巡視時，我注意對后進生進行面對面的輔導，爭取讓他們更快地進步。

（3）做好課后輔導，對暫差生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學習上生活上真正關心他們。能及時傾聽學生意見，想法，與學生建立良好的師生關系，同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術，博采眾長，努力提高教學水平。

（4）每天我給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣，學生掌握了嗎？哪些能力得到了提高，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。

四、做好帶頭作用

我嚴格遵守學校規(guī)章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。同時，發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用。積極投身教改，把提高課堂教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，實踐能力，作為始終不渝的追求目標。自覺更新教學觀念，在自己所帶的語文學科教法上不斷進行改革探索，與本年級組的老師們一道，認真研究學生的年齡特點和認知規(guī)律，學習運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術，充分重視學生的主體地位，以靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力。讓課堂教學注入新的活力。

教師個人履職工作總結【篇6】

自20xx年3月以來，定安縣龍門鎮(zhèn)中心學校承接海南省小學基礎學科教育教學綜合改革項目。為了使本實驗項目順利有序地開展，海南省課改辦確定?？谑杏⒉判W和我校為結對子幫扶學校。這一年來，本人作為承擔實驗任務的一名起始年級教師，倍加珍惜機會，嚴格按照學校的發(fā)展計劃，制定了適合自己的成長目標，扎扎實實地走好每一步教學路，使自己在日常的學習和實踐中專業(yè)水平得到了不小地提升。辛勤耕耘，終有所獲，現(xiàn)將本人一年來的學習及成長作如下報告：

一、轉變觀念，發(fā)展能力。

這一年里，英才小學發(fā)揮一切優(yōu)質教育資源的輻射、帶動作用，全力促進學生發(fā)展的基本理念，深深地影響了我。在課堂中，我讓他們在嘗試中學會負責，在參與中發(fā)展自我，強調教育教學與生活及社會實踐相結合，使學生更主動、更自覺、更活潑、更多樣地學習，力求讓他們在自主學習、生活能力、良好習慣、責任感等方面有突出表現(xiàn)。在教學上，我本著導學、導教的原則，站在學生的立場和角度進行教學設計，把教學過程變成在教師引導下學生自主學習和探究學習的過程，放手讓學生自我思考、自由表達，充分尊重學生的人格，重視學生的不同見解，鼓勵他們大膽發(fā)言，讓他們在課堂上真正成為學習小主人，主動去獲取知識，發(fā)展能力。

二、參與活動，提升水平。

學校的發(fā)展靠教師，教師的素質決定著學校的命運。本著這樣的使命感，學校組織的各種教研活動每次我都積極參與，同時也認真思考，撰寫心得，把經驗和收獲盡可能運用于課堂教學當中。如期間我參加了英才小學以“高效課堂”為主題的“英才杯”教學展示活動，知道了“先學后教”的模式及教法，領會學習了“以生為本、先學后教”的教學理念，懂得這一指導思想最終的目的是以課堂為研討平臺，以課例為載體，聚焦課堂教學中教師的有效指導，尊重學生的主體性，培養(yǎng)學生的自主學習能力。之后我嘗試用這一理念在一（2）班進行教學，果然大大調動了孩子們學習的主動性和積極性，也提升了我的課堂教育教學質量。再如xxxx年12月11日我們到英才小學參加了海南省數(shù)學特級教師張國紅送教活動，活動中，我獲得的主要經驗是：如何培養(yǎng)起始年級學生良好的學習習慣?；顒咏Y束后，我迫不及待地把張滿紅老師在課堂中使用的培養(yǎng)學生良好習慣的手法（如課堂小口令、課堂中學具的擺放及收放等）也運用到我的課堂里，使得這一年中，我班學生逐步養(yǎng)成了好多好的學習習慣，學習成績也有所提高，我看在眼里，喜在心頭，內心充滿了強烈的成就感。

在社會發(fā)展迅速的今天，我們教師唯有不斷學習、不停充電、時時更新教育理念，才能跟上教育的步伐，才能不辱使命，才能成為家長放心，學生喜愛的好老師。

經過一年來的不斷探索和努力，雖然小有成績，但仍然存在著一些不足：有時備課準備得不夠充分全面，即使備了課但沒有備學生；培養(yǎng)學生學習習慣的意識還不夠強烈；學生的計算能力還有待提高，一部分學生還沒學會計算20以內的加減法。針對存在的這些問題，今后我會及時反思并在課堂教學中做出相應的整改，力爭在短時間內克服以上缺點。在今后的實驗征途中，我將再接再厲，帶好我的學生，走好我的專業(yè)教學路。

教師個人履職工作總結【篇7】

回顧一學年以來的工作，不論是工作方面，還是自身的業(yè)務水平都得到極大的提高，充實了許多。這一學年來，在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上，積極進取，不斷創(chuàng)新。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，使以后的工作能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本學年的工作情況作如下概述：

一、思想方面

思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教學水平和業(yè)務水平，提高自身的思想覺悟。

二、教學工作方面

這一學年由于學校工作的調整，學校沒有開設信息技術課，我的工作重點主要是管理和維護好學校的網(wǎng)絡和監(jiān)控系統(tǒng)，同時協(xié)助總務處完成學校安排的各項工作。工作是繁忙的，相對于之前的教學，無論是工作方法、工作經驗、還是工作效率都有了明顯的改善。雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，向有經驗老師請教的基礎上，利用本人課余時間利用網(wǎng)絡自主學習、交流，這大大有利于我教學的提高，還在教學之余，注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。信息技術教師在教學過程中應始終體觀“以學生為主體”、“以教師為主導”相結合的原則，注重培養(yǎng)學生的自學能力、合作精神和探究欲望，在學習的整個過程中領悟信息文化內涵。教學實施的過程中，在充分理解新課程標準的情況下，根據(jù)學生的實際水平，重組教學內容。信息技術教學應該充分關注個體差異，設計分層次的學習目標。在教學過程中，要尊重學生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術思路。對學習起點較低的學生，要多鼓勵、多幫助，提供有針對性的指導；對于基礎較好的學生，要少限制、多支持，鼓勵自主探究。教學方法是影響學生學習方式的形成、完善以及改變的重要因素。信息技術課堂教學常用的教學方法有：

①任務驅動。“任務驅動”教學強調學生在密切聯(lián)系學習、生活和社會實際的有意義的“任務”情境中，通過完成任務來學習知識、培養(yǎng)技能、形高中各年級課件教案習題匯總語文數(shù)學英語物理化學成能力，提升素養(yǎng)。在“任務驅動”中所設置的任務要求做到科學、適當、適度。

②啟發(fā)式。在發(fā)揮教師主導作用的前提下，根據(jù)教學目標，充分調動學生的學習積極性，引導學生展開思維活動，主動獲取知識。這種方法有利于學生積極參與和學習，主動思考和實踐。

③講授法。信息技術教師根據(jù)信息技術課程的不同教學內容，做成各種教學課件，借助于有關設備，邊講授邊操作，講練結合，完成教學任務，達成教學目標。

三、管理工作方面

作為學校的微機員，自然而然地就成為了教師電子備課室、多媒體教室的管理員，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理，我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的使用，維護，我正在努力的逐步了解和熟練掌握，為學校各位教師方便使用備課室的電腦進行資料查找和備課堅實的基礎。

四、今后努力的方向

1、要更新教學思路，從教材實際出發(fā)，通過多種形式的活動和方法，使課內課外有機結合。

2、對差生多些關心，多點愛心，多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

3、在日常的設備維護工作中多實踐，多嘗試，努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源，踏實工作，服務于教。

教師個人履職工作總結【篇8】

我于20xx年7月師范畢業(yè)，從事教育教學工作7年多，在小學任教1年，中學任教6年，班主任工作4年。自從踏上講臺，任教以來，我用心履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：

我以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一向是我工作的特點，7年來不管在哪所學校任教，應對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛共產黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我用心要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度用心參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。

7年的教學，工作期間我在萬壽小學，鎮(zhèn)第一初級中學任教，分別擔任過物理，地理，生物，音樂，及小學各個科目的教學工作，做了3年的班主任。豐富的教學經歷，讓我在應對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經驗和方法。我在仁義中學任教六年，有三四年的班主任工作經驗，我所帶的班級每個學期都拿到了“禮貌班級”稱號。我認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞完美，也傳遞幸福。弘揚弟子規(guī)及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師。此刻任二年級二班的班主任和物理教學工作。

由于我對工作高度負責，用心進取，順利完成各項工作任務，并且取得優(yōu)異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛(wèi)生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。用心參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經驗，用心撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。因此每個學期我都獲得校級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導獎。

在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，用心承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質量。認真領會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。

由于我還年輕教學經驗還不足，應對學生的調皮搗蛋有時會發(fā)脾氣，也會罵他們，但是一分耕耘，一分收獲。在這7年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。

教師個人履職工作總結【篇9】

經過了一年的教育教學，我們學前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活，即將升入小學。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近一年的學前班生活，使孩子們學會了許多，各方面進步都很大，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、班級情況分析：

我們巧算（三）班一共52名小朋友，大部分孩子年齡在7歲左右，在學習上本班幼兒都還比較認真，特別是巧算、語言、認字、書寫、講故事等，我們班幼兒都比較感興趣，與上個學期相比較各方面的進步都比較大。經過長期的培養(yǎng)，現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。

二、教學工作

本學期加強了幼兒閱讀、寫字，講故事、巧算、書寫認字等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本、小子本，充分利用了做完早操時的'早讀時間，組織幼兒讀故事、誦讀《弟子規(guī)》等。在讀故事的過程中，讓小朋友們感受快樂并學習著，從而達到在讀故事中認識更多漢字的目的；另外我們還開展了“講故事”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高；為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓練：通過談話、故事、游戲培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣；在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信我們巧算（三）班的小朋友到了小學一定是最棒的孩子。

三、保育工作

在春季三月份也是一個流行感冒較多的一個月，尤其是近兩年“手足口”病比較嚴重，我們堅持每天消毒以及室內通風。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

3、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

4、做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。

5、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、每周上一節(jié)安全教育課，教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好！

教師個人履職工作總結【篇10】

一、思想方面我能夠嚴格要求自己，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課念，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。同時能經常抽出時間堅持政治和業(yè)務的自學，作好摘抄記錄，不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務水平。工作中能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，每天是早來晚走，一心撲在教育教學工作上，沒有遲到早退現(xiàn)象。能認真帶領學生上好眼保健操和廣播體操，并帶頭組織學生參加冬季長跑，起到很好的示范作用。我還有很好的協(xié)作精神，能與同事和睦相處，教育目的明確，態(tài)度端正，能努力鉆研業(yè)務，班主任工作認真負責，關心愛護學生，有奉獻精神。

1、為了圓滿地完成了教學任務，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，我能認真、深入、細致地備課，平時認真研究教材，多方查閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，能根據(jù)教學內容及本班學生的實際情況，擬定采用的教學方法，教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

2、課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學期，我在這一方面狠下工夫。根據(jù)新課程改革的精神，學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據(jù)學生的學習情況靈活調整課程內容，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭，教師也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念

教師個人履職工作總結【篇11】

自任現(xiàn)職以來，我在思想上嚴格要求自己，恪守“學高為師，身正為范”，始終要求自己做一名合格的人民教師。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進。認真學習“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀，愛崗敬業(yè)，為人師表。在工作中，發(fā)揚“三愛”、“三特”精神，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的進步。

基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，并虛心學習和鉆研，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個學習型、研究型教師

2004年至今，20__年11月聘任為小學一級教師。我擔任過3年級班主任工作，同時擔任語文、思品、社會、信息技術、體育等學科的教學工作。我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏實實。我深知，新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。要給學生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平，我放棄休息時間，利用業(yè)余時間不斷學習。我想，教學相長，學生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學習者，只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。20__年我通過了普通話水平等級考試，并按要求參加繼續(xù)教育培訓。

在學校領導的指引下，我積極投身于教學研究中，不斷地鉆研教材、鉆研教法。我積極下鄉(xiāng)支教，兼任受援學校的教研組長，主動開展教學研究和教學交流活動，并上好示范課，受到了受援學校領導和教師的好評。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。我在模范做好教學工作的同時，細心地做好班務管理工作，全班的精神面貌和學習氛圍得到了很大的改變，學生們很愿與我交心，深受他們的喜愛。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在體育課上，我重點采用質疑或情境教學，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在信息技術課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計和指導的學生作文多次獲獎。

四、做一個信息時代的教師

目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!在語文課堂上，我積極探索把信息技術與學科整合，采用情境直觀的課件來增進學生的學習興趣和對課文的理解，得到了老師們的贊許和學生的喜愛。

在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在支教工作中，我積極指導受援學校老師的信息技術課，指導講解多媒體課件的制作方法等，并就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流，充分地發(fā)揮了支教教師的作用，支教結束被推薦為漢濱區(qū)“支教”先進個人。

教學有法，教無定法，教路很長，學無止境。我一定會加倍努力，虛心學習，力爭百尺竿頭，更進一步，取得更大的成績。

教師個人履職工作總結【篇12】

時間飛逝，轉眼一年的時光過去了，過去一學年，我擔任的是二年級數(shù)學教學工作，回想一年來的工作，既充實，又忙碌，現(xiàn)將一年來的思想工作總結如下：

一、思想方面

在這一年來，我熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二、教學方面

首先做到提前備課，備課時認真鉆研教材，學習好大綱，虛心向同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。其次認真學習“主動教育”模式，積極參加學校組織的聽課、培訓、教學交流，上好考核課。平時課堂上運用模式努力，實現(xiàn)自主、合作、探究的學習模式，讓學生快樂學習，并運用多種教學方法，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的學習興趣。

我熱愛每一個學生，尤其是對待后進生多給予他們一些溫暖，用愛改變他們，理解尊重信任他們。作為低年級老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

三、努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學生，用我的情去感染我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任?；仡檸啄陙淼墓ぷ?，既緊張，又新奇，收獲也很多。

“學高為師，身正為范?！痹诮虒W中，我用心備課，認真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進舞蹈教室，我立刻精神飽滿，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學習熱情，用實際行動引導他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師！”立刻驅走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作，因為我在想：他們中的他?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。

我注重舞蹈教學的科學性，注重運動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點。有人說教師干的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領超群，卻需要極其精細的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學中我注重教學環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領孩子們共同走進美的殿堂。

每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里，我會欣喜地告訴他(她)：你真棒！當他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時，我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓勵他(她)：你能行！喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風，仿佛踩了風火輪的我，在教學中卻像變了一個人。

教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學期結束時，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”，每人都能在學校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學好舞蹈的最大動力。

創(chuàng)新是超越的關鍵，我所教授的每個班，每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步，都會學習新的舞蹈。這就要求我課下關注舞壇動向，注意觀看各級賽事，將當今舞蹈新信息滲透在教學中。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了華夏未來領導們和家長的肯定，孩子們也碩果累累。在家長和學生的積極努力下，我們齊心協(xié)力共度難關，帶著三個作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽，獲得兩個一等獎，一個二等獎的好成績。

我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切！