慶祝春節(jié)活動總結

慶祝春節(jié)活動總結通用。

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慶祝春節(jié)活動總結【篇1】

新年向我們蹣跚走來,大街上開始洋溢的過年的喜慶氣息?！靶履辍币渤闪撕⒆觽冏h論的焦點話題。有的孩子說：“我知道再過一個月就要過年了?！庇械暮⒆诱f：“過年時我又可以穿新衣服了。”有的孩子說：“我還看過舞獅子、扭秧歌、踩高蹺。”過新年是每個孩子共同的期待，因為在過年期間不僅有新衣服穿、有紅包拿還有很多好吃的東西，甚至連平常忙碌的父母都可以不用上班，可以帶著孩子走訪親朋好友，去拜年。

新年的意義當然不局限于上面幾種，新年給孩子們一份期待、一份想象、一份喜悅，它也有許多的意義，比如：脆響的爆竹、大紅的春聯(lián)、喜慶的，都蘊含著盎然的春意。中國文化是一條細水長流的河，在與我們每一個人互動的過程中傳遞發(fā)展，也需要每一個人用心體會與維護。

在這個主題活動中主要以中國的為主要學習內容引導幼兒與家長一起收集與幼兒生活想關聯(lián)的，能反映中國文化獨特性的內容，包括節(jié)日所衍生的習俗，以及請幼兒從家中春聯(lián)、燈籠、窗花等各類布置新年的吊飾品，為幼兒創(chuàng)造一個輕松愉快的過年氛圍，借以讓幼兒通過了解春節(jié)的歷史、文化、習俗，加深對民族傳統(tǒng)文化、民間習俗的了解，體驗傳統(tǒng)民間文化和節(jié)日喜慶的氣氛。使幼兒懂得新的一年里自己又長大了，應該更好的學習，更能干。

在活動設計過程中，我們主要從“過年習俗——年貨一條街——拜年啦”三個環(huán)節(jié)入手，以“過年”為核心，通過談話活動引導幼兒暢談過年體驗，喚起幼兒美好回憶，為活動的進行創(chuàng)造了良好的氛圍;那么，接下來的分組收集活動，則為幼兒提供了交流、討論的空間，開闊幼兒的視野，同時又提高了幼兒發(fā)現(xiàn)問題的能力。我們查找了有關各國和各民族過年的資料和文化：“年的”、“過年掃塵”“攻炮城”、“、“龜印和龜粿”“美麗的春仔花”等;唱了過年的“圍爐歌”“紅龜粿”??讓幼兒感受新年里人們忙碌的準備而又歡樂氣氛。如：活動“新春游戲—攻炮城”不僅讓幼兒認識的“攻炮城”游戲的由來，還讓幼兒動手制作鞭炮，并帶到戶外體驗“攻炮城”游戲的樂趣，整個場地到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。每個活動相互聯(lián)系每一次的總結分享都加深了幼兒對新年的認識和了解，也通過欣賞音樂認識年節(jié)的應景食物，說吉祥話、學習閩南童謠、制作鞭炮、燈籠、窗花等布置活動室環(huán)境以及新年制作、贈送活動進一步為迎接新年做準備;讓每個幼兒都有機會參與活動，并引導幼兒學會合作、分享;最后的“迎新年親子聯(lián)歡會”將活動推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗到新年的喜慶氣氛，體驗親人、朋友間的融合、友愛、溫馨的情感氛圍。在區(qū)域活動的材料投放中，我們結合主題開設了語言區(qū)：聽十二生肖的故事;美工區(qū)：投放一些橡皮泥、手工紙，做鞭炮、剪窗花;表演區(qū)：投放“喜洋洋”磁帶、鑼、鼓、腰鼓等。同時，我們也鼓勵家長積極參加到這一活動中來，如：向幼兒介紹許多過春節(jié)的不同風俗習慣等。教育的內容來源于生活，生活中的節(jié)日風俗是我們教育重要的內容來源?！毒V要》中一直強調要尊重孩子的直接經驗，直接交流，這也是尊重孩子的一個表現(xiàn)：尊重孩子的需要。通過主題活動，使幼兒豐富了知識經驗，體驗到民間習俗和節(jié)日歡樂，感知到傳統(tǒng)文化的豐富內涵。

慶祝春節(jié)活動總結【篇2】

日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，12月28日上午，我們幼兒園舉行了“迎新年”家園親子聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶祝活動，認真思考在活動中每個環(huán)節(jié)所帶來的效果和可能存在的問題，我班這次的活動考慮的非常周全迎合了家長的需求，也體現(xiàn)了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

一、活動目標與前期準備工作

在本次活動中，結合“慶新年”主題下，我們也目的性的通過各種形式表演，更好的讓家長了解孩子身上的閃光點也培養(yǎng)孩子的膽量和敢于競賽的精神;在一次大型難得的機會中讓孩子體驗和家長共同參加游戲的快樂，能通過活動感受新年的快樂氣氛和培養(yǎng)孩子與父母之間的情感。為了搞好這次活動，班上3位老師準備了多份獎品、禮物、心愿卡和好玩的游戲及所需道具，因為看到孩子們那天真的、甜甜的笑容，及感受到了新年的快樂與成長的喜悅!是我們的動力。

二、活動的流程安排與活動內容

1、文藝匯演

上午8點30分左右，家長們已經陸陸續(xù)續(xù)到園，在班級，班級3位老師細心的給孩子準備豐盛的早餐之后，給孩子進行了一個課，9：00分在老師的指引下，首先，家長來到舞臺前觀看文藝匯演，在匯演里家長孩子都能非常認真聽從老師的指引，對孩子表演后也給予掌聲鼓勵!

2、班級幼兒與親子游戲

9:40分看完之后請家長回班看本幼兒的表演，為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合個方面領域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。親子活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。本次活動主要是以幼兒才藝展示為主中班的特色"英語歌曲”"國旗紅紅的”、"床前明月光”、"兒歌串燒”、"講故事”、舞蹈"親親豬豬寶貝”、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活動的展示讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。在老師的主持下，把活動推向了高潮。

在才藝展示中我們無奈穿插了幾個親子游戲，主要是以家長和孩子一起合作為主，我們班的親子活動可謂別出心裁。全體家長樂淘淘的參與了我們精心設計的親子游戲活動。在親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。在親子游戲活動中反應，展示了孩子們敏捷的思維能力和互動合作能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

孩子們又長大一歲了，都能夠感受到自己的親人、朋友、老師對自己關心關愛，它們懂得感恩和表達自己的謝意，為了增加老師、家長、小孩子三方的感情，老師準備好一份新年禮物、小孩子提前準備好一份自己制作的賀卡。

慶祝春節(jié)活動總結【篇3】

為進一步豐富群眾節(jié)日文化生活，根據(jù)區(qū)委文明辦的工作要求，現(xiàn)就我局“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵”主題活動開展情況匯報如下：

一、開展走訪慰問活動，體現(xiàn)黨和政府的關懷。

利用春節(jié)、元宵節(jié)時機，開展向道德模范、身邊好人、美德少年走訪、慰問、座談等活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。深化結對幫扶工作，開展慰問孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶對象慰問等活動，局領導帶隊走訪慰問了浮橋街道浮橋社區(qū)結對幫扶的未成年人徐景麗，幫助解決生活困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。開展向離退休干部、職工節(jié)日慰問或團拜活動，我局主要領導組織干部走訪慰問了本單位退休干部，并送去節(jié)日的問候和誠摯的祝福。在走訪慰問中，局領導與老干部們親切交談，向老干部們致以節(jié)日的問候和新春的祝福，并且詳細的了解每一位老干部的身體和生活情況，對老干部們多年來為我區(qū)文體旅游新聞出版事業(yè)的發(fā)展所作出的貢獻表示感謝。

二、開展節(jié)日志愿服務，讓和諧融入群眾生活。

積極組織開展“鄰里守望，情暖鯉城”主題志愿服務活動，關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等志愿服務活動。參加區(qū)宣傳系統(tǒng)組織到鯉城區(qū)福利院的黨員自愿服務活動，使廣大居民感受到黨和政府的關心，感受社會的和諧與溫暖。

三、開展節(jié)日文化活動，豐富群眾傳統(tǒng)文化生活。

組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會燈會、聯(lián)歡聯(lián)誼等活動，開展鯉城區(qū)古城生態(tài)、非遺現(xiàn)狀三部分，是從鯉城區(qū)攝影家、文化工作者攝影采風創(chuàng)作的五千余幅圖片中遴。

慶祝春節(jié)活動總結【篇4】

區(qū)政府有關文體活動工作統(tǒng)一部署，在區(qū)文體旅游局的指導幫助下，xx街辦、轄區(qū)各社區(qū)開展了以“蘇鐵文化旅游節(jié)群眾文體活動”為主題的一系列活動?；顒右怨?jié)儉、務實、服務群眾為宗旨，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，營造和諧、文明、喜慶的節(jié)日氛圍。

現(xiàn)將活動總結如下：

一、高度重視，加強組織領導

xx前期，街辦組織各社區(qū)召開了春節(jié)期間社區(qū)文體活動安排部署會議，成立了以街道黨工委書記為組長，街事處主任、副主任為副組長，街辦各科室負責人及各社區(qū)書記為成員的xx街辦春節(jié)文體活動工作領導小組。會議要求各社區(qū)認真開展群眾文體工作，加強社區(qū)的組織領導，以節(jié)儉、務實、服務群眾為宗旨，認真做好“兩節(jié)”期間的群眾文體工作，為轄區(qū)居民群眾營造和諧、喜慶、文明的節(jié)日氛圍。

二、主要活動內容

(一)節(jié)日期間氛圍營造

xx、春節(jié)期間，街辦、各社區(qū)通過多種形式為轄區(qū)居民群眾營造節(jié)日氛圍。一是在街辦門前、社區(qū)居委會門前懸掛了燈籠、彩燈，同時在街辦樓頂更換新國旗。二是對社區(qū)重點區(qū)域、衛(wèi)生死角等地進行衛(wèi)生清理，并安排人員進行日常衛(wèi)生保潔，及時清理燃放煙花爆竹后的殘屑和廢棄物，為社區(qū)居民群眾營造干凈、衛(wèi)生的節(jié)日氣氛。xx、春節(jié)期間，街辦、各社區(qū)共開展環(huán)境整治10余次，沖洗法埡路xx社區(qū)路段4次。

(二)關愛幫扶活動

暖民心”走訪慰問活動。xx、春節(jié)前，為讓轄區(qū)特困群眾度過一個溫暖的傳統(tǒng)佳節(jié)，街辦組織各社區(qū)對轄區(qū)空巢老人、殘疾人、困難黨員、困難群眾、貧困大學生、孤寡老人等進行走訪慰問，為他們送去生活日用品及節(jié)日的祝福。春節(jié)期間，街辦、各社區(qū)共走訪慰問困難群眾60戶。

無障礙通道的扶欄等地進行衛(wèi)生清理，為孤寡老人整理房間。春節(jié)前期，街辦各社區(qū)組織轄區(qū)青年志愿者開展志愿上門幫扶活動家政服務等。

(三)游園趣味活動

為豐富社區(qū)居民群眾文化生活，歡度傳統(tǒng)佳節(jié)，街辦各社區(qū)開展了形式多樣的游園活動。xx、小寶鼎社區(qū)開展了猜謎語、蒙眼敲鼓、象棋、拔河、托乒乓球跑、釣魚、定點投籃地點、綁腿走比賽、青蛙跳井、健身跑等14個活動項目?；顒于A得居民群眾好評，參加人數(shù)多達上千余人次。豐富多彩的文化活動，居民群眾積極的參與，對推動我街辦各社區(qū)全民健身活動的發(fā)展起到了帶動作用，同時也活躍了節(jié)日氣氛。

(四)共駐共建，喜迎新春

春節(jié)前期，街辦小寶鼎、xx社區(qū)開展群眾迎春秧歌、迎春文藝匯演。轄區(qū)居民在小寶鼎燈光球場舉辦了迎新春群眾文藝匯演活動，活動共有《東北大秧歌》、舞蹈《歡聚一堂》，獨唱《一千年以后》等小寶鼎礦武保部的大力支持，維持現(xiàn)場秩序，確保了群眾匯演活動的順利開展。

(五)迎新春、送春聯(lián)、送祝福

春節(jié)貼春聯(lián)，是家家戶戶必不可少的，也是我國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)來臨的象征之一。結合“走基層”主題教育活動，切實為轄區(qū)居民群眾“解難事、做好事、辦實事”，20xx年xx月xx日，街辦在xx小超市門口開展了送春聯(lián)活動，大寶鼎街辦組織相關書寫人員為轄區(qū)居民群眾現(xiàn)場寫春聯(lián)，根據(jù)居民群眾需要，書寫春聯(lián)內容?；顒庸菜统龃郝?lián)50余幅。

豐富的活動內容，創(chuàng)新的活動方式，不但豐富了群眾精神文化生活，為他們增添了樂趣，同時也體現(xiàn)了社區(qū)文化建設的巨大潛力。在今后的工作中，街辦將繼續(xù)做好社區(qū)文體工作，開展更多豐富多彩的文體活動，為轄區(qū)居民帶去更豐富的精神食糧。

慶祝春節(jié)活動總結【篇5】

從整個迎新活動的準備到活動結束，老師和家長都付出了很多。這個活動之所以能夠取得好的效果，最重要的是我們所有參加者的態(tài)度及積極性是分不開的。從先前的選歌曲來說，因為是大合唱，我們老師在選擇歌曲的時候除了旋律優(yōu)美，歌詞易記之外還考慮到了，是否適合集體演唱等等。歌曲選定后我們每天會組織幼兒在教室里進行練習，雖然歌曲旋律是非常歡快的，孩子們也非常喜歡。但是歌曲較長，有重復的部分，有些歌詞不適合幼兒的，針對這些我們還進行了改編，并把動作加進去。孩子們在本次活動中也是很努力，為了整體的效果，我們通過家長園地、成長冊、發(fā)通知等各種途徑向家長宣傳本次活動的重要性，要求家長發(fā)揚團隊精神。為了幫助家長記憶歌詞，我們人手一份分發(fā)了歌詞，為了使演唱的效果更好，我們組織家長多次進行彩排。家長們剛開始還放不開，但是最后家長們還是很積極配合的，在演出那天雖然出現(xiàn)了一些小狀況但是大家還是克服了。但是看了其他班級的演出之后，我覺得我們在服裝的舞臺效果上還有待改進，新年的氣氛還不夠熱鬧。

“親子小游戲”搶椅子，讓家長們回到了童年的時代，和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。

在這個活動中我們還要感謝默默無聞為班級迎新活動做貢獻的家委會成員們，為了這次的活動他們也出了不少力，和老師一起商量一些班級活動適宜，包括新年禮物的購買，自助餐材料的選擇等等，都非常支持班級的工作?？偨Y這次活動中家委會中存在的問題：

1。家委會成員之間的協(xié)調性溝通性不夠。

2。個別成員沒能把負責的工作完成。針對這一點我們已經和家委會主席進行了溝通交流，避免類似的情況出現(xiàn)。在自助餐中孩子們和家長的共同合作，體驗到了勞動的快樂，增進了親子的情感，班級成員作為一個大家庭進行了一次大會餐，孩子們都吃了不少呢，家長們也進行了分享。

活動的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們在來年的學習中會更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長。希望他們擁有牛的踏實與勤懇。希望我們的中四班牛氣沖天，蒸蒸日上。

慶祝春節(jié)活動總結【篇6】

20_年春節(jié)將至，為進一步弘揚傳承中華優(yōu)秀，掘客傳統(tǒng)文化內涵，使傳統(tǒng)節(jié)日轉化為涵養(yǎng)培育和踐行社會主義核心代價看的緊張資源，推動精神文明創(chuàng)建運動賡續(xù)深化，富厚學生寒假生活，匆匆進學生康健發(fā)展、全面成長。我校在20_寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”運動。

一、運動要求

深入推進未成年人思想道德扶植的教導，施展學校、家庭和社會的功能，調動學生積極介入到運動中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與今世文明相結合的內涵富厚的教導形式。運動內容要突出辭舊迎新、團圓安全的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氛圍，營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛，充分掘客節(jié)日文化的教導意義。

二、運動內容

學生及家長在春節(jié)、期間運動的精選相片作品集，可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氛圍，營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛，充分掘客節(jié)日文化的教導意義;可選參看博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展運動;也可選進社區(qū)關切關愛空巢家庭、孤寡白叟、殘疾人、艱苦戶的志愿辦事運動，普遍傳遞正能量做。

三、介入

家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間運動的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進行評選，將相符標準的優(yōu)秀作品上交學校參加_小學20_年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實踐運動展覽。

四、上報光陰

開學后第二周周五前上交給班主任，班主任進行低級評選，第三周班主任將班內相符標準的優(yōu)秀作品上交學校，第四周學校將評選出的優(yōu)秀作品進行展覽及表彰。

五、作品要求

1、春節(jié)、元宵節(jié)期間運動的4-6張相片制作而成。

2、要不合視角、多種運動內容。

3、制作精致、像素清晰，a4相紙能清晰打印。

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春節(jié)新年慶?；顒涌偨Y匯總

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春節(jié)新年慶?；顒涌偨Y(篇1)

平昌縣馬鞍小學

今年5月4日是“五四”運動94周年暨中國共產主義青年團建團91周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，豐富校園文化，馬鞍小學團總支提前籌備，認真組織，扎實開展了一系列活動。

一、開展了留守學生關愛活動。

中心校各班通過板報、專題班會等形式，開展了一系列關愛留守學生活動。有以“我的中國夢”為主題的班會，同學們個個暢所欲言，表達了自己遠大的理想，同時也祝愿祖國美好的未來。有給留守學生集體過生日的班級，其中九年級一班和六年級二班兩個班班主任很用心，還專門到筆山鎮(zhèn)上去買了生日蛋糕，同學們過得很開心。

還有班級利用周末留守學生**愛國電影，讓留守學生周末不再寂寞。

2、 舉行了新團員宣誓儀誓和表彰儀式

5月2日下午，共青團總支組織初中各班學生在操場為新團員舉行宣誓表彰儀式。學校分管學生德育工作的茍明曉副校長作了重要講話，團總支書記程進主持儀式，并帶領新團員莊重宣誓，今年初一和初二新入團學生達45人。同時，一些優(yōu)秀團員、干部和優(yōu)秀團員也受到表彰。

儀式的最后，學校黨支部書記、校長馮淵同志作了重要講話，同時向團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務的意識。

三、舉行了師生籃球友誼比賽

5月3日上午，學校團總支和藝體組共同承辦，舉行了慶“五四”師生籃球友誼比賽。

參賽隊伍有學生隊和教師隊。比賽中，隊員們雖然汗流浹背，但依然積極拼搏，場上充滿了緊張與和諧。參賽隊員不怕苦累，不畏艱難，以“友誼第一，比賽第二”為宗旨，認真打好比賽，賽出了風格，賽出了水平。

場外觀眾吶喊聲、助威聲、歡呼聲、喝彩聲此起彼伏，不斷將比賽推向了高潮。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。馬鞍小學通過一系列活動的開展，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，和繁榮校園文化生活，也有利于青少年同學們堅定理想信念，同時也展現(xiàn)了馬鞍小學良好的精神風貌。

2013年5月6日

春節(jié)新年慶?；顒涌偨Y(篇2)

為深入貫徹會議精神，全面提高學生對黨的了解，增強學生熱愛黨的情懷，堅定同學永遠跟黨走的理念，明確作為當代的一名共青團員及大學生的職責和使命。特舉辦了這次的“永遠向黨走，做稱職大學生”主題的“五四”團日活動。

通過第一個海報宣傳的活動，鼓勵了同學們在原有的基礎上主動加強對黨的了解，增強了愛黨的情懷，同時，這一海報宣傳也大大促進了同學們去了解，學習精神，讓同學們知道，在中國共產黨的領導之下有了我們祖國今天的輝煌及我們安居樂業(yè)的生活。

一、在參加模擬法庭的活動過程中，增強了同學們的團結協(xié)作的精神，并且讓同學們充分了利用了自己所學習到的專業(yè)知識，讓同學們真正地做到了學而致用。

二、觀看《我的長征》這一電影，讓同學們感觸良多，雖然革命的長征已經完成，但是那些精神永遠值得我們，我們會繼承革命的長征精神，并把它發(fā)揚光大，同時，用革命的長征精神來伴隨我們這一生學習，工作的長征，努力奮發(fā)向上，為祖國的發(fā)展貢獻我們的力量。

總的來說，這次的“五四”團日活動不僅加強了同學們對黨的了解，提高了思想覺悟，同學激發(fā)了同學們努力學習，奮發(fā)向上的精神，讓同學們清楚了作為祖國的新一代肩負著促進祖國發(fā)展的歷史使命。

春節(jié)新年慶?；顒涌偨Y(篇3)

為了弘揚“五四”精神，了解“中國夢”，引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)，明確肩負的歷史使命，我支部精心策劃，細致安排，組織支部全體成員開展了一系列紀念活動，在支部營造出關注共青團、支持共青團的濃厚氛圍，有力地推動了我校共青團工作的科學發(fā)展。

1919年5月4日中國爆發(fā)了以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動——五四運動。五四運動也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動，成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。五四運動也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。_年過去了，五四運動中“愛國、進步、民主、科學”的思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。借著這個契機，我支部開展了形式多樣的團日活動，充分調動大家參與活動的積極性，使大家盡可能多地了解五四運動，讓大家在精神上，身體上，心理上得到充分的鍛煉。在活動中大家有所收獲就是本次團日活動的意義所在。

同時在團活動中的“中國夢”環(huán)節(jié)中，在團支書的引領下，我們更加清楚地了解了什么是“中國夢”，“中國夢”的內涵是什么。讓青年團員了解和學習了精神，增強青年團員的社會責任感和歷史使命感，激勵團員青年為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，迎接時代的挑戰(zhàn)，為祖國的發(fā)展做出自己應有的貢獻。另外也進一步加強了基層團組織建設，活躍了團內氣氛，增強了團內的凝聚力，打造了和諧且團結的團組織。當前的中國，比歷任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。我們響應了響應中央號召，在全國興起了學習中國夢精神思想的熱潮時，作為時代前沿，思想活躍，行動力強的一代大學生，抓住了此次機會對中國夢精神進行全面解讀和體會。

通過這次活動我對于那場運動所孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富有了更深的理解。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。通過紀念“五四”運動，感懷“五四”精神，重溫“五四”歷史。使同學們再次感受“天下興亡，匹夫有責”的歷史責任感。在新時期，作為一名大學生，一名“五四”青年，應當如何報效社會、報效祖國。加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作抓起，從而達到本次活動寓教于樂的教育目的和意義。而關于“中國夢”的環(huán)節(jié)則鼓勵了青年學生要勇敢追逐夢想，著力引導同學們堅定理想信念，勵志刻苦學習，將夢想付諸實踐，為譜寫美麗中國實現(xiàn)“中國夢”而扛起青年的擔當。

春節(jié)新年慶?；顒涌偨Y(篇4)

11、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動

為滿足少新隊員了解中國共青團95年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的.要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯(lián)系，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。

2、“理想與責任”主題征文活動

結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育，緊緊圍繞著“我的中國夢”為主題活動，開展“理想責任主題征文活動”。培養(yǎng)學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。

4、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育的通知，以深入貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現(xiàn)國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養(yǎng)同學們對社會主義祖國的樸素感情。少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。

春節(jié)新年慶祝活動總結(篇5)

為進一步豐富群眾節(jié)日文化生活，根據(jù)區(qū)委文明辦的工作要求，現(xiàn)就我局“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵”主題活動開展情況匯報如下：

一、開展走訪慰問活動，體現(xiàn)黨和政府的關懷。

利用春節(jié)、元宵節(jié)時機，開展向道德模范、身邊好人、美德少年走訪、慰問、座談等活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。深化結對幫扶工作，開展慰問孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶對象慰問等活動，局領導帶隊走訪慰問了浮橋街道浮橋社區(qū)結對幫扶的未成年人徐景麗，幫助解決生活困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。開展向離退休干部、職工節(jié)日慰問或團拜活動，我局主要領導組織干部走訪慰問了本單位退休干部，并送去節(jié)日的問候和誠摯的祝福。在走訪慰問中，局領導與老干部們親切交談，向老干部們致以節(jié)日的問候和新春的祝福，并且詳細的了解每一位老干部的身體和生活情況，對老干部們多年來為我區(qū)文體旅游新聞出版事業(yè)的發(fā)展所作出的貢獻表示感謝。

二、開展節(jié)日志愿服務，讓和諧融入群眾生活。

積極組織開展“鄰里守望，情暖鯉城”主題志愿服務活動，關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等志愿服務活動。參加區(qū)宣傳系統(tǒng)組織到鯉城區(qū)福利院的黨員自愿服務活動，使廣大居民感受到黨和政府的關心，感受社會的和諧與溫暖。

三、開展節(jié)日文化活動，豐富群眾傳統(tǒng)文化生活。

組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會燈會、聯(lián)歡聯(lián)誼等活動，開展鯉城區(qū)古城生態(tài)、非遺現(xiàn)狀三部分，是從鯉城區(qū)攝影家、文化工作者攝影采風創(chuàng)作的五千余幅圖片中遴。

慶祝六一兒童節(jié)活動總結通用8篇

編輯在閱讀中深刻體會到“慶祝六一兒童節(jié)活動總結”是一篇了不起的文章，如何撰寫出一篇優(yōu)秀的范文呢？對于一些很多年沒寫過文檔的人，很容易提筆不知如何撰寫，從范文之中可以了解到很多東西。

慶祝六一兒童節(jié)活動總結【篇1】

今天六一兒童節(jié)，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，老師們認真指導，學生積極參加，節(jié)目質量較高，得到了廣大家長及同學們的好評。

一、驕傲的時刻：表彰優(yōu)秀少先隊員以及美德少年

在熱烈的掌聲中，優(yōu)秀少先隊員和美德少年受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!

二、幸福的時刻：退休教師為貧困生贈送學習用品

本次活動一共有17名學生受到幫助，教導處主任殷旻宣布學生名單，由米校長以及退休教師為貧困生贈送書包和學習用品，在接過書包時，孩子們很有禮貌的向他們鞠躬，場面看起來既溫馨又感動，孩子們的臉上也洋溢著幸福的笑容。

三、快樂的時刻：文藝演出展示風采

今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。最后由五年級一班的舞蹈《天使之歌》拿下第一名，一年級和四年級榮獲第二名，、二年級、三年級、學前班、六年級二班榮獲第三名。

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

慶祝六一兒童節(jié)活動總結【篇2】

老師們、同學們：

在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕，在這里,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學們表示熱烈的祝賀;更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了!

為了你們的快樂童年,為了嘉獎你們的進步,學校千方百計讓你們過好“六一”兒童節(jié)，特此舉辦本次文藝表演，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學們的風采和精神風貌提供了一個廣闊的舞臺。

在這次文藝表演中，同學們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強了我們的集體榮譽感，增強了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動我校素質教育的大力實施。

一個多星期來,校園里到處充滿著喜氣與歡樂,到處充滿著生機與活力,仿佛花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華：如歌聲甜美的 ，滑稽幽默又富有教育意義的 ，無不表現(xiàn)了同學們的智慧和才華。 在本次活動中，教師們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了活動高效、有序進行，使本次匯演得以圓滿完成。

同學們，如果說過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，能力的鍛煉，總之,學習是快樂的、幸福的，我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。可愛的同學們,昨天是值得我們贊美的，因為你們已經付出了努力;今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的，所以我們就更應該夯實基礎、信心百倍地去面對。

在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝你們學習快樂，天天進步!祝老師們身體健康，工作愉快! 謝謝大家

光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿希望的少年兒童，我們有著遠大的理想、持久不懈的努力和堅韌不拔的毅力。

大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登。

今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐，新的征程……

在這萬象更新的日子里，讓我們以新的姿態(tài)迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，結交一位又一位的朋友，擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天!xx年六一兒童節(jié)演講稿：六一，我們的節(jié)日

我們要讓今年的六一兒童節(jié)過得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節(jié)我認為不要向家長索要貴重禮品、不要與同學攀比吃穿，建議同學們做一件好事或改正一個缺點，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長，來感謝他們對你無微不至的照顧與關愛，請用行動來證明吧!為媽媽做幾件家務事，幫爸爸擦擦皮鞋……

行動起來吧，孝順父母，關愛親人。在六一節(jié)里讓你的父母感到快樂、欣慰與驕傲!

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發(fā)光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。

趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為我們的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們，二十一世紀屬于我們，讓我們 時刻迎接 新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!xx年六一兒童節(jié)演講稿：六一，我們的節(jié)日

最后，我向同學們表示節(jié)日的祝愿!向老師們表示崇高的敬意和誠摯的問候!我的演講到此為止，謝謝大家!

“紅五月”的歌聲還依稀在美麗的校園中輕輕回蕩，我們又將迎來屬于自己 的節(jié)日 —— “六 一”兒童節(jié)，在這個快樂的日子里，身為少先隊員的你耳邊是否還回響著“我們是共產主義接班人。

這首激昂的中國少先隊隊歌，你的心里是否還牢記著戴上紅領巾的那一刻起，我們許下的誓言“時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗。”

回憶中國少先隊的光榮歷程，我們會為自己是一名光榮的少先隊員而自豪：從北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍到土地革命時期的共產兒童團;

從抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團到解放戰(zhàn)爭時期的地下少先隊，一直到今天，中國少先隊跟著中國共產黨走過了風風雨雨80多個春秋。兒童節(jié)演講稿范例參考

站在世紀的門檻，展開歷史的畫卷，在我們面前有多少英雄少年出現(xiàn)。講一講郭滴海的故事，我們會多一份智慧;唱一唱張錦輝的山歌，我們又多了一份勇敢;還有為保護集體財產與暴風雪搏斗的龍梅和玉榮，助人為樂的小英雄賴寧……

我們胸前飄揚的紅領巾見證了我們的成長，

時間洗去了我們的幼稚天真與無知，也讓我們學會了自尊、自強和奉獻，即將到來的六一節(jié)對初一的同學們來說有著特殊的意義，它將是我們作為少先隊員將要度過的最后一個兒童節(jié)。

在這之后，我們將從少年走向青年，我們將從稚嫩走向成熟，我們將面對這個日新月異的新時代，倍感肩上擔子的沉重。

同學們，讓我們用我們的熱血和汗水，澆灌希望的種子;用我們的豪情和力量，燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽識，編織成功的花環(huán)。兒童節(jié)演講稿范例參考

就讓我們用青春的枝葉飽蘸知識的濃香，用豐碩的學習成果，在歷史的畫卷上寫下一行醒目的大字——少年強則國強。

慶祝六一兒童節(jié)活動總結【篇3】

總結少林辦中心小學

二0一二年六月

慶祝2012年“六一國際兒童節(jié)”

活動總結

2012年六月一日是少年朋友的第62個節(jié)日，學校本著以生為本，體現(xiàn)歡樂童年的主旨，組織全體少先隊員開展了以“金色童年快樂六一”為主題的系列慶?；顒樱箤W生體會到了學校的關懷，生活的美好。我們學校的活動總結如下：

1、 精心策劃，嚴格組織，效果良好。

學校高度重視“六一兒童節(jié)”慶?；顒?，專門成立了以校長郭書杰為組長的活動領導小組，教導處牽頭，政教處主抓，班主任為主，科任教師參與，圍繞活動主題，制定活動方案，形成了人人有責，積極參與的良好氛圍，各項活動依次開展，取得了良好的效果，使少年兒童體會到了節(jié)日的快樂，感受到了生活的美好幸福。

2、 它是準備充分，新穎和精彩。

根據(jù)學?；顒佑媱?，從5月11日起，三大板塊相繼出現(xiàn)。突出隊員動手動腦，營造節(jié)日氛圍的“曬板報亮智慧”活動拉開了“慶六一”序幕，教室、校園板報相互輝映，表現(xiàn)出了少先隊員“愛祖國愛生活”的情懷，同時也增強了孩子們的集體意識，彰顯了班級魅力。“我奉獻我快樂”活動也深受孩子們的喜愛。

班主任老師對本班學生進行了細致調查，列出了特殊隊員名單，而后指導學生搞一些小制作，在節(jié)日那天，特殊家庭學生的笑臉特別燦爛，因為他們收到了特別的禮物，得到了特別的關愛，在書包里多了一支鉛筆、桌兜里飛來了一只千紙鶴，有的還收到了一支棒棒糖、一封飽含深情得祝福的信件……“我參與我光榮”活動使整個慶祝活動驟然升溫，節(jié)日氣氛彌漫了整個校園。5月16日下午，書畫比賽在二年級、六年級兩個教室同時展開，各班的小選手認真書寫，細心作畫，30分鐘后交出了自己的畫卷，最終六年級的焦艷娜、二年級的王豆豆分獲書法、繪畫第一名。5月20日下午，經典誦讀在學校禮堂舉行，各班少先隊員都表現(xiàn)出了極大的熱情，從出場亮相到集體誦讀，個個精神，人人爭先，五年級、六年級、二年級分獲

一、二、三等獎。5月24日下午，學校第三屆讀書節(jié)正式開始，語文教研組別出心裁，來了一個“讀書筆記大交流”，禮堂內有的讀，有的看，有的在思索，有的在討論，而后分班依次上臺，把自己最欣賞的讀書筆記及作者寫在黑板上，現(xiàn)場熱烈，令人振奮。5月25日下午，“唱出心中的愛獻給偉大的黨”紅歌比賽在雄壯的國歌聲中拉開序幕，七個評委正襟危坐，六個班級一一登場，每班兩個必唱歌曲，一首自選歌曲，曲曲動人，在嘹亮的隊歌聲中結束了比賽，五年級和二年級最終獲得高年級組和低年級組紅歌賽冠軍。

5月28日上午，全體隊員，群情振奮，精神抖擻，在老師的帶領下來到少林辦初中參加少林辦中心校統(tǒng)一組織的“武術操展演”活動，四個學校二十個班級進行角逐，經過評委認真嚴格評選，我校獲得了比賽第二名和優(yōu)秀組織獎。6月1日下午2點40分，“美文朗誦暨慶六一表彰大會”開幕，10名隊員閃亮登場，用心動情，朗誦了各自精心準備的詩文，表達了中國少年忠于祖國，感恩社會，為國讀書，志存高遠的心聲，會場掌聲不斷，薛荷玉等5名選手獲獎。最后校領導向在慶六一系列活動中組織得力的班級、表現(xiàn)積極的學生及“十佳少先隊員”頒發(fā)了獎狀證書。

今年慶六一系列活動，從安排部署到籌劃準備，整個過程都體現(xiàn)了關愛學生，以學生為主，體現(xiàn)了在活動中成長，實現(xiàn)了“我參與我快樂”的目的，激發(fā)了少先隊員愛國、愛校、愛生活的情感，讓孩子們度過了一個增智收益、歡樂激趣、終生回味的別樣的節(jié)日。

少林辦中心小學

2012年6月2日

慶祝六一兒童節(jié)活動總結【篇4】

六一兒童節(jié)是五年級學生小學階段的最后一個兒童節(jié)，我們班級配合學校安排開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華，為五年的小學生活留下一個美好的回憶?；顒有问蕉鄻?，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我班系列活動開展情況總結匯報如下：

為了鼓勵學生積極參加學校組織的書法繪畫攝影比賽，我們先是進行宣傳發(fā)動，加強指導，然后對上交作品精心挑選，上交學校。最終，魏XX、李XX、關XX的繪畫作品，占XX、徐XX等人的書法作品，吳XX、徐X的攝影作品入選并展出。范雅潔的繪畫作品被美術老師拿去參賽了。此次活動，豐富了學生的課余文化生活，展示當代小學生的風采，全面提高學生的綜合素質。

我班接到“五月的鮮花”班級合唱比賽方案后，給予高度重視，積極與音樂教師溝通，選擇歌曲進行排練。在短暫的準備階段，我們充分利用音樂課、自習課一遍遍練習，一句句糾正。

比賽的時候，彩色的花環(huán)、鮮艷的紅領巾映襯著孩子們的笑臉。指揮荊一凡轉身向評委、老師們敬了一個禮，再轉身面向學生。她高舉雙手做了一個開始的手勢，隨著《校歌》優(yōu)美的旋律響起，“迎著朝霞，背著書包，走進可愛的河口一小……”孩子們慢慢地進入狀態(tài)，心里沒有任何雜念，全身心地投入，一開始的緊張全沒有了，整齊嘹亮的歌聲響徹全場，同學們唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。第二首自選歌開始了，我們唱的是《十月是您的生日》，這首歌可比校歌難唱多了，隨著荊一凡手臂的揮動，同學們唱得更加投入了。在此起彼伏的歌聲中，同學們開始放喉高唱，我們班還加了優(yōu)美的動作，更使這首歌曲富有生機，當唱到：“我們祝福你的生日，我的中國……”時，同學們?yōu)樽约菏侵袊暮蟠械綗o比驕傲和自豪。最后，隨著荊一凡的手勢一收，同學們立即“啞口無歌”，出色地完成了演出。在場的評委和觀眾熱烈鼓掌，歡送我們走下舞臺。本次合唱比賽我們獲得了一等獎。

在學校慶六一匯報演出中，師生同臺表演，同學們表現(xiàn)更加出色，在場的同學和老師被我們的`真情打動了，被我們的歌聲震撼了，掌聲經久不衰，我們的合唱又一次成功了。

“五月的鮮花”大合唱比賽，激發(fā)了同學們愛國、愛校和熱愛藝術、努力成才的熱情，不僅豐富校園文化生活，也給同學們提供鍛煉自己、展示集體風采的舞臺，營造出班班有歌聲的校園藝術氛圍。

六一期間，我班開展了“慶六一水果拼盤”比賽，還邀請了部分家長作為本次比賽的評委。

比賽開始了，各個小組的同學趕緊從袋子里拿出準備好的水果：圓圓的火紅的小櫻桃，金黃的梨子，淡黃的桃子，鮮艷欲滴的番茄、西瓜……加上準備的小刀、勺子、盤子、筷子，一大堆用具滿滿地擺了一桌。

同學們用小刀切開桃子，一瓣瓣地擺放在盤子的周圍邊上；把梨子也切成不同形狀的月牙，擺放在盤子正中，周圍圍滿了“火紅的櫻桃”；空檔處由黃瓜片和番茄片點綴著，使你一看就饞涎欲滴。每個小組的同學既分工又合作，剝的剝、切的切、擺的擺。有的孩子早已“口水直流三千尺”了，一把就抓起不合格的“產品”往嘴里塞，此時果汁四濺，可笑極了。同學們又一次合作成功，一盤盤“水果拼盤”很快就完成了。接著，由各個小組的同學登臺介紹水果拼盤的名稱、形狀、美好的寓意。

這些水果拼盤各不相同，真是千姿百態(tài)。你看，一個蘋果被削成兩半，作為兩個小娃娃的頭，一根剝好的香蕉上面嵌入了五彩的巧克力豆，就像一架小秋千。兩個蘋果娃娃的臉被平放在秋千上，臉上有用藍莓果醬做出的頭發(fā)和彎彎的眼睛，用牙簽精心挑出彎彎的樣子和小睫毛，把發(fā)型整理好。黃桃果醬勾勒出一張小嘴，嘴角笑瞇瞇地往上翹?？粗鴥蓚€可愛的娃娃臉坐在秋千上玩耍，實在是太開心了。

家長、班干代表對這些作品進行評選，楊景澤小組的作品“四季明珠”和范雅潔小組的作品“五彩繽紛”獲得一等獎，其余作品分獲二、三獎。最后，孩子們興高采烈地享用了一頓水果盛宴，活動在歡聲笑語中結束了。

這次活動不僅讓同學們體會到了勞動時的辛苦，收獲勞動果實的快樂和甜蜜，還鍛煉了他們的動手能力，增進了同學之間的友誼，使同學們生活得更加融洽了。

六一節(jié)到來之際，我班同學還出了一期以慶六一為主題的手抄報，版面美觀，字跡工整，圖文并茂，內容精彩。表達了同學們對節(jié)日的向往。

活動結束后，同學們提筆將自己活動中的所見所聞所感寫了下來，一篇篇富有真情實感的文章抒發(fā)了孩子們對校園生活的熱愛，三十多篇作品都發(fā)表在我們的班級博客上。同時，我們將活動的照片、視頻、手抄報也發(fā)表在博客上，給孩子們留下美好的回憶。

六一假期結束返校，我們班利用班會課對這次活動進行總結，表演了活動中表現(xiàn)積極的學生。通過總結和分享，增強了班級的自信心和凝聚力。

這次活動的成功離不開家長的支持。吳遠欣的媽媽幫助聯(lián)系租服裝和表演化妝的事宜，工作之余跑前忙后，非常辛苦。楊景澤的媽媽在合唱預賽時到場協(xié)助集合隊伍，當家長評委。魏顯龍、董晗琦、陳蔚潔、魏倩茹的家長在六一節(jié)到場幫助組織隊伍、攝影攝像。其余的家長對活動至始至終也都非常支持。再次表示感謝，感謝家長們對學校、班級工作的支持和幫助。

一年一度六一節(jié)，一年一度歡樂情。時間雖然逝去，但童年的幸福依然環(huán)繞著我們。

慶祝六一兒童節(jié)活動總結【篇5】

九中金鄉(xiāng)中心小學慶?！傲弧被顒涌偨Y

為了讓少年兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校統(tǒng)一安排，以第四屆校園藝術節(jié)為契機，以豐富校園文化生活，提高少年兒童自身素質，促進兒童全面發(fā)展為目的，經過半個月的組織編排，于2010年6月2日開展了慶“六·一”文藝節(jié)目演出活動?；顒觾热莅ㄐ逻M隊儀式、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀兒童表彰獎勵、文藝演出、書畫作品展評、紀念品等。通過活動，使學生感受到節(jié)日的溫馨，同時也鍛煉了能力，提高了本領，增強了競爭意識，促進了他們身心的健康發(fā)展，使學校少先隊工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機。

現(xiàn)將 “六·一”活動的開展情況做以下總結：

一、活動的組織

為了搞好慶祝活動，我校在人員極度緊缺的情況下，在校園安全，雙高普九等繁重的工作壓力中，校領導仍然高度重視六一的慶祝工作，將慶祝活動作了統(tǒng)一安排，把籌備工作落實到個人，落實到班級。為了保證賽事的順利進行，少了團隊現(xiàn)場的培訓主持人，安排了整個活動的議程和細節(jié)，為此做了大量的準備工作。美術教師和值班教師努力做好學生優(yōu)秀作品的展覽工作。

各班的班主任老師克服了教學任務繁重、宿辦分離沒有排練時間等困難、認真組織節(jié)目的排練，為文藝演出的順利進行做出了很大的貢獻。

二、活動過程

1、創(chuàng)辦了“六一”畫展。各班美術老師耐心指導學生圍繞“六一”作畫，精心挑選國畫、水粉、兒童畫等40余幅，在值周教師的策劃中做展板2個，為學生提供的更寬廣的展示平臺，同時營造了濃郁的節(jié)日氣圍。

2、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學進行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

三。表彰一批優(yōu)秀少先隊員和好孩子。為了表彰先進，樹立典型，我校評選出一批優(yōu)秀少先隊員和好兒童，校長親自頒發(fā)了獎狀和獎品，增強了隊員的榮辱感和競爭意識，營造良好的校園環(huán)境氛圍。

4各中隊節(jié)目內容豐富多彩，氣氛活躍。本次活動少隊部大膽放手，活動全過程都由學生自己主持，各年級的教師也讓學生自己選材，自己創(chuàng)作，自己排練。演出有老師精心指導的節(jié)目，也有學生自編自演的節(jié)目，有快板、故事、小品，也有合唱和詩朗誦，還有特長展示，培養(yǎng)、鍛煉了學生的自主性、創(chuàng)造性。

演出贏得了師生們的熱烈掌聲，孩子們沉浸在節(jié)日的氣氛中。

5、學校為每位學生頒發(fā)了紀念品，在節(jié)日里孩子們送上了一份特殊的禮物，是孩子們感受了集體的溫馨，節(jié)日的幸福。

三、活動評價

總體來看，本次活動達到了預期效果，是一次圓滿成功的活動。文藝演出，從學生出發(fā)，以學生為本、本著既能讓學生過一個有意義的節(jié)日，又能激發(fā)學生勤學向上、積極進取的優(yōu)良品質的目的進行。表彰大會上，學校領導致辭，祝賀孩子們過節(jié)，并提出殷切希望。

本次演出60多名學生參加，參與面廣，充分為學生提供了展示才能的機會，節(jié)目類型豐富，發(fā)揮了學生的潛力，展示了孩子的才能。演出氣氛熱烈，充分體現(xiàn)了我們學校的精神風貌。

四、不足及活動折射的問題

1準備工作不夠充分，活動中出現(xiàn)了許多問題。主持人忘了他的話，忽始了節(jié)目評分的安排。演出開始后，評委被挑選出來安排比分。

沒有音響設備，影響節(jié)目質量。

這些問題需要在今后的活動中引起重視，工作要更加細致深入，使今后的活動更加有序和完善。

慶祝六一兒童節(jié)活動總結【篇6】

具體活動內容有：繪畫、書法、作文競賽、新少先隊員入隊、優(yōu)秀少先隊員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演、游園活動。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，以非遺文化進校園------武術表演《熊門拳》節(jié)目為代表等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺，將“六一”的歡樂氣氛推向了高潮。期間，優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊員受到表彰，使活動氣氛大起大落。

四、開展“好家長”、“好兒童”評選表彰活動。

兒童節(jié)期間，學校開展一系列評選表彰活動。共評選出優(yōu)秀家長1名、好孩子28名、優(yōu)秀班干部36名、優(yōu)秀少先隊員109名。通過對好家長、好兒童和優(yōu)秀學生的表彰鼓勵，樹立了全鎮(zhèn)學校師生學習的榜樣，營造了全鎮(zhèn)家長、兒童積極上進，爭當優(yōu)秀的良好氛圍。

今年的“六一”節(jié)使孩子們度過了一個健康、愉快的節(jié)日，活動總體體現(xiàn)了讓孩子們“在關愛中成長，在成長中感受快樂”的宗旨。

二〇一三年五月三十日

慶祝六一兒童節(jié)活動總結【篇7】

為慶祝2014年“六一”國際兒童節(jié)，**鎮(zhèn)婦聯(lián)以倡導社會主義核心價值體系和“中國夢”學習教育為主線，以貼近實際、貼近生活、貼近兒童為原則，關注特殊兒童群體”為主題，在我鎮(zhèn)開展了內容豐富、形式新穎、寓教于樂、影響力強的特色活動，營造了有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍，促進了少年兒童的健康成長，推動了我鎮(zhèn)兒童事業(yè)的不斷發(fā)展。

1、 領導重視，大力宣傳，營造兒童健康成長的社會氛圍

全鎮(zhèn)各級婦聯(lián)組織抓住“六一”兒童節(jié)的有利時機，面向家庭、面向社會，廣泛宣傳“兒童優(yōu)先”原則，宣傳“尊重兒童、支持兒童、引導兒童、快樂兒童”的先進理念，動員全鎮(zhèn)各級都來關心兒童的健康成長，營造了全社會關心兒童少年健康成長的良好**氛圍。一是領導關懷送溫暖。鎮(zhèn)委、鄉(xiāng)**高度重視兒童的健康成長。

“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)分管領導走訪了**鎮(zhèn)中心小學，召開座談會，親切看望了小學師生，向全鎮(zhèn)少年兒童和廣大少兒工作者致以節(jié)日的問候，祝愿孩子們德智體美勞全面發(fā)展，健康地成長、快樂地學習、幸福地生活。二是多渠道宣傳造聲勢。為組織好今年的“六一”慶祝，大力宣傳《兒童發(fā)展綱要》、《未成年人保**》以及保護兒童的各項法律法規(guī)和方針政策，宣傳兒童工作取得的豐碩成果，以及在兒童工作中涌現(xiàn)出來的各類典型，為兒童的發(fā)展進步營造良好的社會環(huán)境，引起了社會的強烈反響。

二、突出主題，注重實效，廣泛開展社會活動主義核心價值體系和“中國夢”學習教育活動

全鎮(zhèn)各級婦聯(lián)大力開展社會主義核心價值體系和“中國夢”學習教育的要求，緊緊圍繞立德樹人根本任務，用生動活潑的方式開展教育，幫助兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。鎮(zhèn)婦聯(lián)在全鎮(zhèn)開展“中國夢·以傳承家庭美德。樹立良好家風為主題系列活動，將社會主義核心價值體系及“中國夢”的學習教育融入其中。

開展學習創(chuàng)先爭優(yōu)青少年征文活動，評選優(yōu)秀貢獻者到省網(wǎng)上家長學校學習。5月30日，上午由鎮(zhèn)婦聯(lián)主辦，由中心小學活動中心承辦，我鎮(zhèn)緊密結合未成年人的特點，開展了“放飛夢想，快樂成長”書畫大賽、作文比賽等形式多樣的活動，使廣大兒童通過描述夢想、樹立遠大理想，從而為實現(xiàn)夢想而努力奮斗。舉辦了“祖國發(fā)展我成長童心飛揚慶六一”文藝匯演。

3，深入基層，上下聯(lián)動，為廣大兒童做實事

全鎮(zhèn)各級婦聯(lián)針對孤殘兒童、農村留守流動兒童、流浪兒童、貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體實際，組織多種形式的關愛服務和救助幫扶。一要加強婦女之家建設。二是積極開展兒童“圓夢”活動。

我鎮(zhèn)聯(lián)合中心學校全面開展“兒童圓夢”行動。收集一些小小的愿望，例如一個新的書包，與父母打個**，擁有一本故事書，召開主題班會議等。根據(jù)孩子們的意愿，六一節(jié)前，婦聯(lián)和大學生村官被任命為特使，幫助孩子們實現(xiàn)愿望。

5月30日上午，我鎮(zhèn)黨委領導向12名貧困、孤殘、留守、流動兒童發(fā)放書包、課外書、文具等小禮物。價值2000元。三是收集愛心，溫暖特殊兒童群體。

慶祝六一兒童節(jié)活動總結【篇8】

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，進一步加強和改進我鎮(zhèn)少年兒童思想道德建設和少年兒童權益保護工作，圍繞慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，我鎮(zhèn)開展以下活動：

1.幫助兒童樹立核心價值觀。我鎮(zhèn)婦聯(lián)會同文明辦及早謀劃，結合自身工作實際，圍繞弘揚社會主義核心價值觀，增強兒童社會責任感的總體要求，精心組織村級小學生開展“秸稈禁燒宣傳進村入莊”實踐活動，教育培養(yǎng)兒童保護環(huán)境和愛護家園的美好情感。

2.引導兒童培養(yǎng)健康情趣。婦聯(lián)會同許疃中心小學在全鎮(zhèn)小學范圍內開展以秸稈禁燒為主題的手抄報比賽，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，并進行展出。5月28日，許疃幼兒園舉辦歡度“六一”兒童節(jié)大型慶?；顒?，所有學生家長全部到場，鎮(zhèn)黨委書記李克風、人大主席張敬華、副鎮(zhèn)長王俠、黨委委員侯飛觀看演出。演出以一曲歡快的《開門紅》拉開演出的序幕，共18個節(jié)目，有舞蹈、詩歌朗誦、國學誦讀、講故事等形式，最后以大合唱《明天會更好》收尾，此次活動鼓勵引導兒童培養(yǎng)健康的情趣愛好，使廣大兒童在豐富多彩的演出活動中愉悅身心、陶冶情操。

5月25日上午，許疃鎮(zhèn)利用傳統(tǒng)古會、人員集中的有利條件，組織婦聯(lián)工作人員在社區(qū)街頭通過懸掛橫幅、擺放展板、發(fā)放政策宣傳折頁、解答問題等多形式地宣傳保護兒童相關的法律法規(guī)，宣傳兒童應有的合法權利，為保障兒童合法權益營造良好的輿論氛圍。三、關愛特殊困難兒童群體

“六一”期間，許疃鎮(zhèn)為兩所幼兒園送去了價值多元的牛奶糖果和玩具，對小學20名貧困學生進行慰問，送去了書包、文具、畫筆、圖書等節(jié)日禮物，并結合陶廟社區(qū)美麗家園行動計劃，深入社區(qū)8名貧困家庭兒童，針對他們在學習、生活中遇到的困難和問題，送去了價值2000元的牛奶、被子、食用油等生活物品，切實解決困難兒童的突出問題，鼓勵他們自強有為、奮發(fā)向上。通過“六一”慰問，讓所有的兒童切身感受到黨和政府的關懷。

關于慶祝國慶節(jié)幼兒園的活動總結通用(6篇)

隨著國慶節(jié)活動的結束，我想大家從活動中都學到了很多東西，那么幼兒園國慶節(jié)活動總結也要開始撰寫了，總結是對這次活動進行一個系統(tǒng)的分析，可以幫助我們下次活動更好的開展。那么幼兒園國慶節(jié)活動總結的重點是什么呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關于慶祝國慶節(jié)幼兒園的活動總結”，希望對您有所幫助！

關于慶祝國慶節(jié)幼兒園的活動總結(篇一)

為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛國情操。9月29日上午，在祖國媽媽xx歲華誕即將來臨之際，xx縣幼兒園全體師生歡聚一堂，隆重舉行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠比賽活動，為祖國媽媽獻上了一份真誠的生日賀禮。

“國旗國旗真美麗，天天升在朝陽里，小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮！”、“祖國媽媽生日快樂！祖國萬歲！”在孩子們的歡呼聲中，xx縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕。

全園師生在“熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年！”和“心懷感恩放飛夢想”背景的烘托下，中班的小朋友深情歌頌《我們愛祖國》、《祖國在我心窩里》，深深表達了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情；大班哥哥姐姐的表演則顯得更為成熟老練，聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》，歌唱《祖國祖國我們愛你》。小班的孩子們勇敢地站在臺上，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對他們最好的鼓勵。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上，臺上小朋友充滿激情，臺下小朋友掌聲不斷，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達自己最真切的情感?！皻g樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我心間，有愛的地方就有夢想，愿我們的祖國永遠偉大富強”！在一對童男玉女稚嫩的童聲中，“慶國慶”活動悄悄地拉下了帷幕。

這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機會，每個孩子都體驗到成功和快樂！還增強了幼兒“我是中國人”的自豪感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育。

關于慶祝國慶節(jié)幼兒園的活動總結(篇二)

今年是國慶**周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)幼兒的特點開展一系列的活動。國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。祖國媽媽要生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢?兒歌“最亮最亮五顆星”教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎。除了讓幼兒切身感受國慶節(jié)，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。孩子們通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與教師的講解，認識國旗、國徽，使他們對國慶節(jié)有更多的認識。另外我們還組織幼兒制作“獻給祖國媽媽的禮物”，提供給幼兒表達表現(xiàn)的機會，活動開展以小組進行，充分尊重幼兒的個別差異，體現(xiàn)幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力.通過一系列的活動，幼兒認識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

關于慶祝國慶節(jié)幼兒園的活動總結(篇三)

為切實做好國慶長假期間的安全工作，保障幼兒的健康成長，我園充分領會上級精神，在園內開展全面的安全工作大檢查，落實各項措施，下面就有關自查情況總結如下：

一、各班進行自查。

在國慶假期期間，我園的教師對各班進行了安全自查，包括了班級環(huán)境、盥洗室、操作間、自然角、水、電、消防器械等進行全面排查，及時對存在的問題進行整改，確切消除了可能存在的安全隱患，將隱患扼殺在萌芽中。

二、加強宣傳，確保幼兒長假期間的安全。

為了保障幼兒在長假期間的安全，我園在長假前夕發(fā)放《告幼兒家長書》，提醒幼兒及家長在假期中要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，外出游玩遵守交通法規(guī)。

三、積極宣傳，從思想上引起重視。

“學校工作無小事，安全工作大于天”。為進一步加強幼兒假期安全教育，培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生，各班在假期期間通過短信、QQ、微信、電話訪問等方式向家長宣傳消防、交通、防溺水等安全方面的知識，讓家長在國慶假期期間重視幼兒的安全教育。

四、做好幼兒返園前的清潔、消毒工作。

國慶假期結束之后，為保障幼兒返園之后有一個安全的校園環(huán)境，我們全體保教人員提前來園做好幼兒教室、活動室環(huán)境及餐具、食具的清潔消毒工作，以確保正常教育教學活動的開展。

五、教師編排假期值班輪流表，制定假期值班制度，嚴格按照值班制度值班。

本園共有幼兒185名，國慶假期期間，未有幼兒發(fā)生安全事故。

關于慶祝國慶節(jié)幼兒園的活動總結(篇四)

為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節(jié)”假期間，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。

此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。

在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據(jù)親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。

通過此次幼兒園活動，讓幼兒們認識了祖國的生日，對中國也有了初步的認識；在歡樂的少數(shù)民族游戲樂環(huán)節(jié)中，幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭，在這個大家庭中還有許多的民族，通過讓幼兒了解多個民族的傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感；

在快樂的中國寶貝國粹展環(huán)節(jié)中，幼兒通過自己動手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來之不易等。

關于慶祝國慶節(jié)幼兒園的活動總結(篇五)

每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝，祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感 。

活動前教室掛上了國旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境，讓幼兒動手參與到慶?；顒又衼??；顒又型ㄟ^觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導幼兒體驗作為一名中國人的自豪感 ?！拔覟樽鎳鴭寢屵^生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶?；顒?，引導幼兒用自己的方式慶祝祖國生日 。

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了” 。所以設計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛 。

通過此次幼兒園幼兒園活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有了初步的認識，活動中，幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭，是一個很美的地方，還有很多的動物小朋友陪著我們，激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感 。

關于慶祝國慶節(jié)幼兒園的活動總結(篇六)

金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學活動，分別為：一：認識國慶：二：歡度國慶：三：可愛的祖國：四：紅色記憶——《紅色故事》和學唱紅歌等。

國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期，我們抓住節(jié)日教育的契機，發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料，對幼兒進行了相關知識的講解，并制作了國慶刊板，讓家長和幼兒共同學習相關內容?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結，具體如下：

一、活動組織過程

1。布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。

首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛，將相關的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導，具有時效性、教育性。

我們還設立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。

2。通過國慶主題墻豐富節(jié)日內涵。

墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的收集都是大家共同努力的結果。

墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強！孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果！

3。通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。

在本主題活動中，我們結合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。

孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。

4。愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。

為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀xx媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。

二、活動效果

1。孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動是幼兒獲得認知經驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經常將課堂上學的內容帶回家表演。

2。家長的收獲

通過親子單，家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風景區(qū)的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享。

3。老師的收獲

和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識、經驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產時，還主動的將手中的特產和老師分享：在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸原處，學會將亂的物品主動擺放整齊：和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價……

隨著本次活動的圓滿結束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第xx個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

2024國慶節(jié)活動總結會(通用10篇)

在國慶節(jié)期間舉辦紅色主題活動，可以展示中國共產黨的光輝歷程和偉大成就，弘揚愛國主義精神，增強民族自豪感和集體榮譽感，加強團結合作，增進人民群眾之間的友誼和互動。以下是小編幫大家整理的國慶節(jié)紅色主題活動方案（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

2024國慶節(jié)活動總結會 篇1

為了迎接祖國73周年國慶，對學生進行一次愛國主義教育，學校組織各班級開展了以“國慶節(jié)”為主題的班隊會活動。

為了更深地加深學生的愛國情懷,讓學生充分的抒發(fā)對于愛國,弘楊民族精神的領悟與感受,，激發(fā)同學們的愛國的民族思想,更深刻地懂得珍惜現(xiàn)在擁有的一切，感悟愛國的深刻內涵!在學校的組織下，我班展開了《喜迎國慶，爭做文明小學生》的主題班會!會前我們班級的所有同學都做了充分的準備。首先伴著老師的激情小演講，給同學們帶回了很多祖國巨變的回憶。接著引導學生認識五星紅旗，它代表的意義，國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。然后到了整場活動最激烈最有氣氛的我問你答比賽，其中無論是必答題還是搶答題，都顯示了同學們的熱情與想對祖國的更多了解。他們的踴躍真的讓全班的氣氛都活躍起來!最后同學們以唱愛國歌曲來表達對祖國的熱愛，班會在歡聲笑語中結束了!

總的來說，這次主題班會我覺得還不夠圓滿，最大原因之一是班主任我經驗不夠，有很多值得需要改進的地方，比如準備還不夠充分，信息載體不夠豐富，…….但我覺得同學們能積極響應這次活動，特別是看到大家樂融融的表情!深深感動!展望未來，我們將再接再勵!把以后的班隊會開得更好!

2024國慶節(jié)活動總結會 篇2

為進一步推動班集體建設年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動。

一、活動主題：

“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”

二、活動時間：

2023年X月X日

三、活動內容：

1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數(shù)根據(jù)情況自定。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術作品的內容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動要求：

1、六年級學生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。最佳組織獎1名。

5、具體分工：各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。

7、資料收集。整理材料上交少先隊。

2024國慶節(jié)活動總結會 篇3

一、活動目的

在慶祝中華人民共和國成立74周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的'思想道德建設，我校德育處、少先隊將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動。

二、活動內容：

(一)各中隊開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊活動。時間：9月29日(星期四)的班隊課。

(二)各中隊搜集資料、圖片等，形成一個關心、了解祖國的氛圍，精選關于祖國歷史、祖國發(fā)展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報，參加校迎國慶74周年黑板報專刊評比。(評比時間：9月26日，星期一)

評比細則：

1、評比項目：①字體、②內容、③色彩、④排版、⑤圖案

2、評比要求：①字跡工整、清楚大方;②切合主題，聯(lián)系實際;③色彩協(xié)調，引人注目;④版面設計有創(chuàng)意;⑤圖案美觀，布局合理。

(三)“祖國如此美麗”美術作品展覽(9月30日之前完成)

1—3年級：水彩畫祖國

學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

4—6年級：自制手抄報贊祖國

自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現(xiàn)代化建設的偉大成就，可以搜集有關國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P資料，可以搜集祖國風光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片)……

每班通過初評，選送5幅上交學校德育處陸秀觀老師，再把優(yōu)秀的作品張貼在學校宣傳櫥窗。

(四)、“頌祖國，唱紅歌”活動。

各班組織學唱紅色經典革命歌曲，提升學生愛國境界，樹立遠大理想，增強“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據(jù)本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。

附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……

(五)“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動。

三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉(xiāng)”。緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉(xiāng)，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內容，可以從多側面、多角度反映建國62年來，特別是改革開放30年來祖國發(fā)生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經歲月的謳歌，抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛，表達對家鄉(xiāng)的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本，學校將在第一次“五認真”常規(guī)檢查中查閱。

三、具體要求：

1、各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動，按照活動內容認真組織落實。

2、注重活動效果，發(fā)現(xiàn)亮點及時宣傳報道，及時報送優(yōu)秀作品發(fā)送平湖教育網(wǎng)。

2024國慶節(jié)活動總結會 篇4

一、活動目標：

1.弘揚愛國主義精神，增強民族自豪感和集體榮譽感；

2.展示中國共產黨的光輝歷程和偉大成就；

3.加強團結合作，增進人民群眾之間的友誼和互動。

二、活動內容：

1.主題演講：邀請知名專家學者進行關于國慶節(jié)的主題演講，講述中國共產黨的光輝歷程和偉大成就，激發(fā)人們的愛國情懷和奮斗精神。

2.慶祝活動：組織豐富多彩的慶?；顒?，包括文藝演出、歌舞表演、合唱比賽等，展示中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代藝術成就。

3.紅色文化展覽：舉辦紅色文化展覽，展示中國共產黨的歷史文物、照片、文件等，讓人們了解中國共產黨的發(fā)展歷程和偉大成就。

4.紅色教育活動：開展紅色教育活動，組織參觀中國共產黨的重要紀念地和革命遺址，讓人們親身感受中國共產黨的光輝歷程。

5.志愿者活動：組織志愿者活動，讓人們參與社區(qū)服務、環(huán)境保護等公益活動，傳遞愛國主義精神和奉獻精神。

6.紅色主題游園活動：組織紅色主題游園活動，邀請人們參觀紅色景點和紅色文化遺址，增加人們對中國共產黨的了解和認同。

三、活動安排：

1.活動時間：國慶節(jié)期間，可以根據(jù)實際情況確定具體日期和時間。

2.活動地點：可以選擇公園、文化廣場、學校等場所作為活動地點，根據(jù)活動內容確定具體場地需求。

3.活動組織：成立活動組織委員會，負責活動策劃、組織、宣傳等工作，確?；顒拥捻樌M行。

4.活動宣傳：通過各種媒體渠道，如電視、廣播、報紙、社交媒體等，進行活動宣傳，吸引更多人參與。

5.活動評估：活動結束后，進行活動效果評估，總結經驗，為今后的活動提供參考。

四、活動預算：

1.場地租賃費用：根據(jù)活動地點確定場地租賃費用。

2.演講嘉賓費用：根據(jù)邀請的演講嘉賓確定費用。

3.活動物資費用：包括舞臺搭建、音響設備、燈光設備、紅色文化展覽物資等費用。

4.宣傳費用：包括廣告宣傳、印刷品制作等費用。

5.志愿者費用：包括志愿者培訓、服裝等費用。

五、活動效果評估：

1.參與人數(shù)：統(tǒng)計活動期間參與人數(shù)，評估活動的吸引力和影響力。

2.參與率：統(tǒng)計參與人群的滿意度和參與率，評估活動的吸引力和影響力。

3.媒體曝光度：評估活動在各種媒體上的曝光度，評估活動的影響力和傳播效果。

4.社會反響：通過問卷調查、用戶反饋等方式，了解社會對活動的反響和評價。

2024國慶節(jié)活動總結會 篇5

陣陣寒風帶去秋天的落葉，片片雪花送來冬天的味道。

國慶也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱仲秋節(jié)、團圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。2022年9月29日晚19時，由我班委和我班團委組織，舉行了以《我的團日我做主》為主的中秋班會。由我班班主任和我班全體同學出席本次晚會。整場晚會精彩紛呈、高潮迭起，我班班主任的深情的歌曲《塞北的雪》、極富趣味的舞蹈表演“華爾茲”等節(jié)目讓大家在欣賞精彩節(jié)目的同時，加深了對團的精神的理解。在表演完節(jié)目我班還播放了關于團方面的電影《建國大業(yè)》，同學們觀看認真，聚精會神。

此次團日活動活躍了基層團組織，提升了團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！拔业膱F日我做主”主題是我院團委所舉行系列活動。借助我系學生的一些業(yè)余時間，寓教于樂，在歡聲笑語中，通過極富趣味性的活動圓滿的完成了意義非凡的主題團日活動。

“我的團日我做主”系列團日共建活動以獨特的創(chuàng)意最大限度的調動了同學們的積極性與參與度，普及了團知識，提高了同學們的團員意識，喚醒了同學的集體責任感，加強了團組織建設，同時為班級建設打下基礎。

總體來說這次班會是很成功的， 每位同學都玩的很開心，雖有不足之處，但是相信在下一次，同學們一定能將班會設計的更好，組織的更加完善，表演的更加精彩!陣陣寒風帶去秋天的落葉，片片雪花送來冬天的味道。

農歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱仲秋節(jié)、團圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年9月29日晚19時，由我班委和我班團委組織，舉行了以《我的團日我做主》為主的中秋班會。由我班班主任和我班全體同學出席本次晚會。整場晚會精彩紛呈、高潮迭起，我班班主任的深情的歌曲《塞北的雪》、極富趣味的舞蹈表演“華爾茲”等節(jié)目讓大家在欣賞精彩節(jié)目的同時，加深了對團的精神的理解。在表演完節(jié)目我班還播放了關于團方面的電影《建國大業(yè)》，同學們觀看認真，聚精會神。

此次團日活動活躍了基層團組織，提升了團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“我的團日我做主”主題是我院團委所舉行系列活動。借助我系學生的一些業(yè)余時間，

寓教于樂，在歡聲笑語中，通過極富趣味性的活動圓滿的完成了意義非凡的主題團日活動。

“我的團日我做主”系列團日共建活動以獨特的創(chuàng)意最大限度的調動了同學們的積極性與參與度，普及了團知識，提高了同學們的團員意識，喚醒了同學的集體責任感，加強了團組織建設，同時為班級建設打下基礎。

總體來說這次班會是很成功的， 每位同學都玩的很開心，雖有不足之處，但是相信在下一次，同學們一定能將班會設計的更好，組織的更加完善，表演的更加精彩!

2024國慶節(jié)活動總結會 篇6

為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我班開展了“迎國慶”主題班會。

自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。

“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學們充分地體現(xiàn)了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

黑板報比賽使同學們更深刻的了解了奉獻的重要意義，同時也借國慶之際，向偉大祖國獻禮，表達了對祖國赤誠地愛，進一步增強了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。

“迎國慶”班會豐富了同學們的業(yè)余生活，在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

2024國慶節(jié)活動總結會 篇7

為迎接建國74周年，充分展示我校師生積極向上的精神風貌，經校長辦公會議研究決定舉行xx小學“迎國慶、唱紅歌”校園合唱比賽活動，具體方案如下：

一、活動時間

20xx年9月29日（暫定）

二、參賽對象

王曲中心小學全體學生

三、比賽地點

學校北院（暫定）

四、比賽要求

1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學生全員參與；

2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。

3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。

五、評比標準

1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。

2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。

3、歌曲處理得當，藝術表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。

5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。

六、評獎辦法

本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設優(yōu)秀指導教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。

七、報名及辦法

各班請于9月25日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等）上報學校。

2024國慶節(jié)活動總結會 篇8

一、活動目的：

中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，國慶節(jié)、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。

二、活動時間：

2023年9月23日——2023年10月8日，7號就結束了國慶長假，而中秋送禮，吃團圓飯更是在6號之前的事，所以此次活動的時間定為以上的時間。

三、活動主題：

“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯(lián)”

四、活動內容：

中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”（本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。）“歡樂在華聯(lián)，情濃意更濃”

1、2023年中秋美食節(jié)——月餅展結合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

2、2023年滋補保健品節(jié)中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規(guī)?！八投Y送健康”的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。

3、2023年名酒名特產薈萃展中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的'消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。（煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。）

4、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。（禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品）

國慶篇：“歡樂國慶歡樂頌，華聯(lián)大禮樂翻天”

1、“歡樂幸運頌”幸運轉盤轉不停，大禮連連送！凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推！可得到指針指中的相應的獎品。

2、“歡樂實惠頌”國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。

3、“歡樂會員頌”推出數(shù)百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

4、“歡樂時尚頌”時尚家紡又送禮，開心贈券送不停！凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推?。ńㄗh：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。）

五、活動配合：

采購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。營運處：場地、地堆的提供。

企劃處：場地的布置，DM的制作與發(fā)放，活動的監(jiān)督執(zhí)行。

六、DM

制作頁面為大4K、8P，費用約為0.6萬。

2024國慶節(jié)活動總結會 篇9

活動目標：

1、讓幼兒觀賞《國慶好日子》了解南音的曲風特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

2、感受樂曲所營造的喧嘩，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品。

3、通過教師講解舞蹈動作學會跳。

4、借助已有經驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。

活動準備：

1、環(huán)境創(chuàng)設：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關資料，收集相關泉州音樂文化的資料，陳列在活動室內。

2、材料準備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小鏜鑼）、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

3、邀請南音演奏樂隊。

活動過程：

1、展示自己收集到相關南音的材料，交流相關知識，同時激發(fā)幼兒觀賞南音《國慶好日子》的愛好。

2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風特色及音樂性質。

師引導幼兒共同小結：這首《國慶好日子》它是一首非常喧嘩、歡快的曲子。

3、再次觀賞，引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會其音色特征，進一步感受樂曲的音樂性質。

（1）幼兒觀賞音樂

要求：

①你看到哪些樂器在演奏呢？

②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣？

（2）幼兒自由探究

要求：

①想知道什么，大膽請教爺爺奶奶。

②愛惜樂器。

（3）分享探究成果

①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣？它叫什么名字？

②它是怎么發(fā)出聲音的呢？

4、觀賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

小結：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，假如大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。

5、鼓舞幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、喧嘩的《國慶好日子》。

引導幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器（請爺爺奶奶教），啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

6、活動延伸

在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導幼兒繼續(xù)感受南音的曲風特色，鼓舞幼兒在舞臺上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和愛好。

2024國慶節(jié)活動總結會 篇10

一、活動內容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

(一)發(fā)動準備階段(時間：9月25日之前)

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。

(二)具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等