三年級讀書演講稿

三年級讀書演講稿(經(jīng)典十三篇)。

成功的秘訣，在永不改變既定的目的。為了能在演講過程中把控整體節(jié)奏，正式上臺前就可以準(zhǔn)備好一份演講稿。演講稿既要做到通俗易懂，還要做到生動感人。您對于演講稿的書寫格式有所了解嗎？有請閱讀小編為你編輯的三年級讀書演講稿(經(jīng)典十三篇)，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

三年級讀書演講稿(篇1)

親愛的老師、同學(xué)們：

我的視力有點(diǎn)差，媽媽怕我把眼睛看壞了，所以到處藏我的書，試圖不讓我看，可我總是跟媽媽斗智，最后想辦法看上書。

一天晚上，我在玩我媽媽的手機(jī)。突然我媽媽的手機(jī)沒電了，所以我向她要了手機(jī)充電器。無意中，我發(fā)現(xiàn)了我盼望已久的兩本書：《青銅葵花》、《細(xì)米》。

晚上睡覺前，我偷偷地打開夜燈，借著薄弱的燈光開始了我的“竊讀記”，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕----這種竊讀的滋味。但好景不長，最終被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，她像小偷一樣打開我的房門，我根本沒看見，還在津津有味地讀著。

她大聲喊到：“張依清，你在干嘛?”我大驚失色，這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)坐在這里讀了兩個鐘頭了。

我笑了一下，說：“媽媽我不看書了，馬上睡覺。 ”打這以后我再也不敢晚上看書了。

還有一回，媽媽正在做飯，我在她的餐桌旁邊讀《草房子》，媽媽說：“依清，幫媽媽拿一下鍋蓋，好嗎?”我正如癡如醉看著書，根本沒聽清，只覺得是“草帽”二字，順手拿起夏天乘涼的草帽走到老媽身邊，遞給她。

媽媽一看，大聲說：“依清呀，我說的是鍋蓋，不是草帽!”媽媽剛要過來罵我，可一看見我捧著《草房子》時(shí)，用筷子輕輕點(diǎn)了一下我，說：

“小書蟲，竊讀還不夠，又來啃書了。”

我雖然挨說了，但是學(xué)到了知識，正如“竊讀記”中所說，我們不僅是吃飯長大的，也是讀書長大的。

三年級學(xué)生閱讀2演講

親愛的老師、同學(xué)們：

我一生中發(fā)生過很多事情。然而，有些事情經(jīng)過一段時(shí)間后，我漸漸忘記了。有些東西，比如耀眼的鉆石，我都記得。

我記得有一次放學(xué)回家做作業(yè)。寫完作業(yè)后就拿出《苦兒流浪記》來看。看了一會兒后，父親叫我吃飯。 我沒有聽到他的聲音，所以我繼續(xù)**。

爸爸看我半天不出來就到書房叫我。進(jìn)來一看，見我哭得熱淚盈眶，大叫一聲：“包天洋，你還吃不吃飯了!

”此時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，一下子被爸爸的叫聲給嚇醒了，還真有點(diǎn)不舒服。

還有一次，姥姥和姥爺去三峽游玩，回來時(shí)給我買了一本書，名叫《小蘿卜頭的故事》。這本書讓我愛不釋手，里面講了小蘿卜頭“宋振中”的故事。書中的感人話像催淚瓦斯，使我的眼淚像斷線的珠子一樣掉下來。

“小蘿卜頭”不到一歲時(shí)就被日本軍帶進(jìn)了大牢，九歲時(shí)就被日本軍殺害了。這是我正看得起勁，爸爸正好就叫我吃飯，我喊道：“我沒聽見!

”氣得爸爸說：“你沒聽見，你喊什么喊!”我心里想：

哦，斷章取義了！我怎么能說話？我最好快點(diǎn)去吃飯，否則我又要和爸爸吵架了！

這就是我的讀書趣事，很有趣吧!

三年級學(xué)生閱讀3的演講

親愛的老師、同學(xué)們：

高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯，從三歲多，我就開始接觸這精神的食糧----書，到現(xiàn)在已經(jīng)將近九年的時(shí)光。這九年里，那些數(shù)以億計(jì)的散發(fā)著墨香味的方塊字，在我的心中占據(jù)著重要的地位。

從我三歲多開始，媽媽就把我送到中文學(xué)校的課堂上背誦各種經(jīng)典書籍。如《大學(xué)》《中庸》《論語》《**規(guī)》等都背得滾瓜爛熟，那些經(jīng)典里的句子和道理，都已經(jīng)深深印在我的腦海中。我從中漸漸明白了為人處世的道德倫理，還有許多好的學(xué)習(xí)方法讓我在今后的學(xué)習(xí)道路上受益無窮。

而我真正接觸閱讀，并熱愛上閱讀是在一年級的時(shí)候那時(shí)班主任***在我們班開展了”我讀書我快樂“活動，我也正是在這個活動中真正愛上了這一塊塊厚重的”大磚頭“。

書是人類精神的食糧?？晒饪垂适虑楣?jié)，就會如同沒有吸收其中的營養(yǎng)成分一樣，收效甚微。我剛開始讀時(shí)就是如此。

后來我學(xué)會了邊讀書邊思考。學(xué)會思考，讀書不再盲目，心靈被書中所蘊(yùn)含的真理照亮。所以我在學(xué)習(xí)的路上邁出了重要的一步。

這一步真是讓我受益匪淺，我從書中領(lǐng)悟到了許多：《毛毛》讓我懂得了時(shí)間不是用來節(jié)省的，要合理安排自己的時(shí)間，如果匆匆忙忙，心靈就會變得冷漠;《狼王夢》讓我懂得了在這個世界上適者生存，干什么事情想要成功，就必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢、努力拼搏;《哈利。波特》讓我明白生與死的意義與價(jià)值;《數(shù)學(xué)幻想大戰(zhàn)》更讓我體會到，見微知著，不斷探索，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，不能恐懼，要勇敢面對一個個難題，不斷積累登上真理的殿堂。

這樣的例子很多，我讀了無數(shù)的書，這些書已經(jīng)成為我們密不可分的好朋友。

如果說我的人生之路是一片沼澤，那么我讀的書就像踏腳石，幫助我把路鋪得很遠(yuǎn)。書繼已經(jīng)陪伴我九年了，我會讓好書繼續(xù)陪伴我成長，直到永遠(yuǎn)

三年級學(xué)生讀書致辭4

親愛的老師、同學(xué)們：

莎士比亞說過：沒有書的生活就像沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。是的，書對我們特別重要。它們可以幫助我們增加知識，開闊視野，陶冶情操。

書，是大家親密的伙伴，讀書其樂無窮，你可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，也可以與魯賓遜一起漂流，跟著賣火柴的女孩哭，隨著f4一起笑。讀書中的喜怒哀樂天長日久，你就會愛上讀書。

書的世界很精彩!這里面有驚彩才動人的場景，令人深省的寓言故事，帥氣的王子，美麗的公主和意味深長的哲理。在書的世界中，上我認(rèn)識了”詩仙“李白，足智多謀的諸葛亮，精忠報(bào)國的岳飛，救民于水火的毛澤東。

我和他們一起在書的世界里旅行。

在書中，我明白我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。像”流浪漢和時(shí)間老人“，即使時(shí)間老人在給他一次機(jī)會，可他還不是不珍惜自己擁有的美好時(shí)光，再一次荒廢了人生，難道我們也要像他這樣嗎?書中告訴我自信是做人的原則。

一個人不可能事事順利多少都會遇到一些坎坷，可如果我們相信自己，不管經(jīng)歷多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像無那所畏懼的蒼松，傲然挺立。沒有自信，越王勾踐怎能割斷吳王的金匕首？沒有自信，西秦怎么能帶領(lǐng)全國走出山谷？

書中還教我學(xué)會了感恩，如果能有一顆感恩的心就會時(shí)時(shí)處處發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受到平凡中的美麗，感恩讓我學(xué)會了善待人生，學(xué)會尊重他人，讓我明白每個人都在享受著別人的付出給自己帶來的快樂。

人生快事，莫如讀書。它能讓我們識天地之廣，曉人生之道;有自知之名，有預(yù)料之先;不以物喜，不以己悲。他是我們的精神巢穴，禪宗的生命之床。

三年級學(xué)生讀書致辭5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

書是知識的寶庫，書是知識的源泉，書是知識的天地，書是人類進(jìn)步的階梯，書還是智慧的結(jié)晶，我最喜歡讀《哈利波特》。

有一次，我看見我們圖書角也有這本書，我非常的高興，可是，等到我去圖書角拿書的時(shí)候，這本書已經(jīng)被別人拿走了，我就只好隨便拿了一本書，這本書是《白貓的禮物》

放假的時(shí)候，我就和媽媽去新華書店去看書，我就在那里找到了這本書，我就坐在地上，看這本書，這本書一共有七冊，我就拿了其中的一冊坐在地上看，一會兒，到中午了，媽媽來到我身邊，就說：“到中午了，我們回家吃飯了?！眿寢尯臀艺f話，我居然沒有聽見，媽媽就沒有喊我，自己就去別的地方了，當(dāng)我看完了這本書時(shí)，再去找媽媽，就找不到了，我一邊著急一邊找媽媽，一會兒，媽媽回來了，我說：

“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊!”媽媽說：“我叫你好幾聲，你都不聽，我也只好走了。

”當(dāng)我看完這本書時(shí)，我還想再看一遍，真的非常好看，想把它買回家，在家看個夠。

我從這本書中學(xué)到了很多東西。它告訴我們?nèi)绾巫鋈?。我們?yīng)該感謝這本書。

書是人類必不可少的物品，精神食糧，偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上?！?/p>

《哈利波特》這本書告訴了我，做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，永不言敗，他給我的啟發(fā)很深。

一本書就像一個懂得很多的朋友。你為什么認(rèn)識一個朋友？一本書永遠(yuǎn)陪伴著我們。讀書會給我們帶來無窮的樂趣。我喜歡讀書。

三年級讀書演講稿(篇2)

每一本書都是一個精彩的小世界，讓我收獲許多，書中蘊(yùn)藏著無窮的樂趣需要我們?nèi)グl(fā)掘。好書猶如人生道路上的一盞明燈，在摸索的過程中為我們提供了光明和方向。

讀三年級的演講不是一件無聊的事，當(dāng)你和書接觸很長時(shí)間，你會從中得到很多樂趣。你可以從各種好書中了解到一個人一生的曲曲折折，也可以領(lǐng)略到一個小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情，還可以欣賞到大自然的美妙風(fēng)光……總之，書中無所不有，暢游于書海，我們了解到的是一個深奧的世界。

在書中，你可以和作者交流思想，仿佛你是作者，回憶你所經(jīng)歷的一切。在看《城南舊事》時(shí)，我仿佛就親身體會了在老北京的胡同里玩耍，到惠安館去聽秀貞講她自己的故事，淋著雨望著小妞兒和秀貞遠(yuǎn)去的身影，親眼看到夾竹桃一朵一朵的落下來……我仿佛走進(jìn)了英子的生活，英子好像就是我，蘭姨娘、秀貞、小妞子、宋媽好像就是我身邊的人。在閱讀中，我充分感受到了另一個人的生活、思想以及她周圍發(fā)生的一切。

然后我們可以了解當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，人們的思想，社會的現(xiàn)狀以及一些更深層次的東西。這大大豐富了我的思想，當(dāng)我學(xué)到更多。這時(shí)，我是快樂的。

讀完一本書，從書中總結(jié)，提煉，變?yōu)槲易约旱氖斋@，難道我還不快樂嗎?我的求知欲得到了滿足，我能不快樂嗎?

讀書的樂趣是微妙的，不可言喻的。每當(dāng)我讀完書，就感到一種成就感，因?yàn)椋矣质斋@了一些知識，不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的，這都對我以后的人生有著極大的幫助。書本是人們的良師益友。

學(xué)習(xí)工作時(shí)，它可以助你一臂之力;閑暇時(shí)，它可以當(dāng)你的親密伙伴。讀好書可以陶冶情操，美化心靈，使人格更加高尚。

當(dāng)您開始閱讀時(shí)，可能不會有任何感覺。 經(jīng)過很長一段時(shí)間，您將逐漸被書所吸引。 也許是因?yàn)槟械介喿x的樂趣。

讀三年級的閱讀能使人聰明，讀能使人美麗，讀也能使人視野開闊。

寫作時(shí)，是否非常不高興是因?yàn)槟粫懽?。遇到這個“攔路虎”，我們就應(yīng)該加強(qiáng)平時(shí)的閱讀了。有些人討厭讀書，但他們不知道。

只要用心讀書，做到眼到、口到，你會感到深入其中，仿佛自己是故事中的人一樣。

讀書破萬卷，下筆如有神。書海無邊。童話讓我想起了白雪公主和灰姑娘。童話讓我想起了想象。在書的王國我感受著快樂。在你讀了很多書之后，你會覺得寫作是有幫助的。

雖然我喜歡讀書，但我的家人反對我讀閑書，怕耽誤我的學(xué)習(xí)。所以我每天下午放學(xué)后不回家，偷偷去圖書館看書。如果遇到不健康的書，我不會閱讀或觸摸它們。

說到讀書，我們應(yīng)該向杏林學(xué)習(xí)。她愿意全身疼痛，不愿意一天不看書。后來，我通過努力工作取得了成功。 我非常佩服她。

讀書能帶來快樂和智慧。

讀演講三年級的書，在普通人的。它只是向我們傳授知識的工具。但只要你仔細(xì)閱讀，仔細(xì)體驗(yàn)，你就會發(fā)現(xiàn)這本書并不是一件簡單的事情。

一本好書能讓你讀得津津有味，而且永遠(yuǎn)不會忘記。一個好單詞和一個好句子能使你經(jīng)常使用它。這是什么?

這就是書帶給我們的快樂！只要我手里有書，我就覺得兩匹神奇的馬把我?guī)У搅肆硪粋€世界。那里又童話故事。

還又感人的親身經(jīng)歷，有才華橫溢的兒童偵探這是讀書的樂趣！我不能這么說?？匆部床煌甑臅鴷屇隳愀械娇鞓?。

感到高興!一本好書就像一個蛋糕，怎么吃也吃不完。

在一本書中，你可以找到以前不知道的問題。在一本書中，你可以找到一公斤國內(nèi)外感人的故事和文學(xué)作品。我相信每個人都不想盲目！

只要你讀一本好書，那就時(shí)你最大的樂趣！因?yàn)閺囊槐緯?，你總能找到一些你以前沒學(xué)過的東西。

一本書可以讓人讀得如癡如醉。經(jīng)常閱讀可以使他們的作文進(jìn)步很多，寫作作文也不一樣了。這就時(shí)常常讀書的好處!

讀書，可以讓你擁有樂趣!

三年級讀書演講稿(篇3)

高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學(xué)會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。

欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過…….

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)如此樂觀，意志如此堅(jiān)強(qiáng)，求生欲望如此強(qiáng)烈！28年后，他終于成功并返回英國。

那個賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴。如果她不能全部賣掉，她父親會教她回家時(shí)要打他們。臨終前，我在火柴的燈光下看到了那個善良的祖母，然后我在冷風(fēng)中帶著微笑離開了世界！

……在閱讀中，我逐漸意識到，從小到大，我從來沒有滿足過公主的生活。

當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!

有親人，所以生活幸福，但總是不滿足。還有一次，我遇到了一個在學(xué)習(xí)中做不到的問題。我絞盡腦汁想不出來。我平靜地放棄了。我在困難中玩捉迷藏，最后困難抓住了我。

魯賓遜在這樣艱難的日子里沒有退縮。而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!

書是我們最忠誠的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

謝謝大家。

三年級讀書演講稿(篇4)

人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物 喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會讀 書的樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡 腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時(shí)候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花 明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神 營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!我還記得有這樣一句話，書到用時(shí)方恨少，我們在平常的工 作中總會碰到很多業(yè)務(wù)上的難題，非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，向書本這個最好的教師請教，它總會為我找 到解決難題的捷徑。

對于我們教師學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任 何力量比知識更強(qiáng)大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了我們最有利的知識武器， 通過書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路。

讀書開闊人的視野。書本中的知識可謂是包羅萬象，他能 拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個領(lǐng)域的信 息，必然會有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識。

三年級讀書演講稿(篇5)

親愛的老師、同學(xué)們：

在生活中，我喜歡做得事情很多。例如：我喜歡跳大繩，一下課，我和小伙伴一跳就是一個課間;我喜歡小動物，周末經(jīng)常去清風(fēng)湖喂天鵝;我還喜歡踢足球，體育課上一踢就是一節(jié)課。別看我是女生，開起大腳來，班上沒有幾個男生是我的對手。但我最喜歡的就是讀書了，因?yàn)闀侵腔鄣蔫€匙，我要用它開啟智慧的大門。

有一天，我早早寫完了作業(yè)，練完了每日的鋼琴作業(yè)。倚在床上，拿起一本《貓武士》愜意的看起來。在此期間，我沒有聽到外出的媽媽說沒有帶鑰匙，回來需要我開門。我在書中遨游，跟隨著主人公跌宕起伏的故事忘卻了時(shí)間。過了許久，我抬頭一看表，都20：30分了，媽媽怎么還沒有回來啊?不過正好可以把整本書看完，要不媽媽一回來，肯定是讓我洗刷后睡覺了。我又聚精會神的看起書來?！岸ｂ忊彙币魂嚰贝俚拈T鈴聲傳來，心中暗想：媽媽回來了。我戀戀不舍的放下書去給媽媽開門，雖然放下了書，可我滿腦子還是書中的景象?！芭椤钡囊宦?，我那“靈魂出竅”的腦袋碰在了門框上，劇烈的疼痛將我從故事情節(jié)中拉出來?！鞍。此懒?”我小聲的嘀咕著，好不容易飄到了門口，打開門后看見媽媽面露慍色的站在門口對我說：“怎么回事?我已經(jīng)等了20分鐘了?！蔽易隽藗€鬼臉，笑著對媽媽說：“我看書太入迷，沒有聽到您說沒有帶鑰匙?！眿寢専o可奈何地說：“下次注意哦?！?/p>

這就是我喜歡讀書的一個小插曲，記得一位名家說過：一日無書，食之乏味。我想我的生活中也是離不開書的，有書的日子每天都是艷陽天。我愛讀書，經(jīng)久不變。

三年級讀書演講稿(篇6)

親愛的老師、同學(xué)們：

每學(xué)期開學(xué)都要發(fā)新書，看到上面那精美的圖案，優(yōu)美的文字，感人的故事，我就愛不釋手。

但是，我原來并不怎么喜歡看書。因?yàn)橐豢吹矫苊苈槁榈淖?，我頭就大了!還有好多不認(rèn)識的字，根本看不懂什么意思。媽媽叫我讀書，我就說明天再讀也不遲，我就這樣明天復(fù)明日，一本書也沒讀完。然而在二年級后的一天，我變得喜歡看書了。

事情是這樣的，有一天我們語文老師要考一下試，看看我們的語文水平。我接到試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)全是閱讀分析題。我平時(shí)本來就很少讀書，現(xiàn)在又出這么多這樣的題，最后一道題還是最讓我頭疼的 作文。平時(shí)積累的詞本來就少，這下子我肯定完蛋了。果然如我所愿，我得了個“大鴨蛋”回家。回到家，我就好好的反思，媽媽常教導(dǎo)我，“書讀百遍其義自見”。想想，我還是要好好的讀書，多讀書，就是再難也要讀，把這個“攔路虎”打趴下。

從那天以后，我慢慢養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，一天不讀，心里就癢癢的。媽媽也給我買了好多適齡書，家里都快裝不下書了，可是還不夠我讀的，大家都叫我小書迷。到如今，我家的墻上還貼著我當(dāng)年寫的“每天讀書”四個大字。從沒有一天落下讀書，因?yàn)檫@四個字每天都在監(jiān)督我，要我讀完每天要讀的書。

這幾年我讀了一批又一批的好書，看了一篇又一篇的好文章，從中得到許多的知識，我就是這樣才愛上了讀書!

三年級讀書演講稿(篇7)

親愛的老師、同學(xué)們：

我叫遲冰玉。我十歲了。我是育才小學(xué)三年級三班的學(xué)生。我長著一頭烏黑的短發(fā)，一對又細(xì)又長的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，一笑就笑個沒完。

我的最大愛好是看書。每天早晨一起床，我就會順手拿起一本書來讀，中午在家的大部分時(shí)間也讀書，到了晚上睡覺時(shí)間還是不舍得放下書，總是媽媽催促好多遍我才會去睡覺。記得有一次，我借了朋友一本童話故事，為了快讀完，中午一回家就埋頭看起來，媽媽叫我吃飯我也顧不上，下午上課感到肚子餓時(shí)，才想中午還沒吃飯呢!

我的書架上有許多書，如童話、科學(xué)秘密、兒童文學(xué)、動物故事等。這些書多數(shù)都讓我讀完了，有的還不止讀了一遍。從這些書中，我認(rèn)識了好多朋友，有變小后騎鵝旅行的尼爾斯，有把自己的所有一切都送給貧苦人家的美麗的石像王子，還有小木偶皮諾喬，小飛俠彼得-;潘，外星球來的小王子，小鹿斑比......

通過文字，我和這些朋友一起經(jīng)歷快樂，一起去探險(xiǎn)，一起成長......

從書中，我還明白了好多道理，《七顆鉆石》告訴我要多幫助別人，《小鹿斑比》告訴我要愛護(hù)動物，《夏洛的網(wǎng)》告訴我友誼的重要，《藍(lán)色的海豚島》告訴我要熱愛生命，堅(jiān)強(qiáng)面對困難，《愛的教育》告訴我怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛......

讀書使我更有知識，提高寫作水平。書是我的精神食糧，我愛讀書!

三年級學(xué)生精選讀書演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

我有一雙特別明亮的眼睛，在我傷心時(shí)他會流出難過的淚水;在我開心時(shí)他會講話，彎彎的眉毛就像是眼睛的好朋友，高高的鼻梁在我的臉上，總是自稱“老大”，不愛講話的小嘴，卻很喜歡吃零食， 經(jīng)常被媽媽上緊箍咒。

我很喜歡看書，只要一看到書，不管是什么書都要拿起來看上兩眼。我喜歡五彩繽紛的**，更喜歡書里的每一位主角，常常看著，看著就會把自己融進(jìn)書中，仿佛自己就是書里的主人公。

每次我看書，都被媽媽的叫喊聲攔住?，F(xiàn)在我上三年級了。我有越來越多的家庭作業(yè)。放學(xué)后我得坐在家里。課外時(shí)間也越來越少，但只要有一點(diǎn)時(shí)間，我就會讀書。哪怕只有五分鐘，就連上wc我也會津津有味的看著，一下子我就能走進(jìn)我的世界。

在里面我一會兒是只小兔子，一會兒是位調(diào)皮的馬小跳，一會兒是位嚴(yán)厲的老師，一會兒又是個冒險(xiǎn)家......那時(shí)，我就像是只自由的小鳥在空中翱翔。

我喜歡看書。書里有講不完的故事，有學(xué)不完的知識，有答不完的問題，它就像我的好朋友陪伴著我快樂的成長，這就是愛看書的我

三年級學(xué)生精選讀書演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

一本書能誘發(fā)你的思維更加廣闊，能使自己的得到提高。如果世界上只有一本好書，那么世界也就豐富而美麗。

記得莎士比亞曾經(jīng)說過：書是世界的營養(yǎng)。像我這樣對書有激情的人，其作用是不言而喻的，所以我愛上了書。

沉溺在書海中，像鳥兒一樣，自由飛翔，站在巖石上，俯瞰著浩瀚的書海。

閱讀中外大部頭**是我的愛好，書里面人與人之間的悲歡離合總被我所猜測。所以書店似乎是為我開的。每過兩三天我就拉著媽媽去書店購書，可每次買回來的書我都在回來的路上讀了兩三遍了 ，媽媽看我看書入迷的樣子是哭笑不得。

可是，媽媽還是很樂意陪我買書。

媽媽經(jīng)常說我是個‘’小書驢‘’，意思是說：讀書的時(shí)侯倔的像頭驢，誰的話也不聽了。這是一個多么貼切的比喻??！

書籍不僅能提高我的閱讀能力，而且能豐富我的想象力。而且我還會讀上幾遍，每遍自有每遍的收獲，俗話說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。經(jīng)常在書海里暢游，自然會有所收獲。

當(dāng)我充滿知識的果實(shí)時(shí)，我將永遠(yuǎn)充滿喜悅。

哈哈，書真是一塊寶藏等我們?nèi)ネ诰蛉ラ_采。

三年級學(xué)生精選讀書演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家都知道，書是我們的老師，也是我們的好朋友，在我們的成長和學(xué)習(xí)中，離不開書，它可是一個重要的“人物”，下面，就讓我給大家說一說我和書的深厚情誼吧!Yjs21.com

我是一個非常喜歡讀書的一個小女孩，一天不看書，就感覺少點(diǎn)什么東西似的，所以，我的成長離不開書，我每天都擠出時(shí)間用來讀書，比如：課間時(shí)沒事就看一會，午休前沒有入睡時(shí)，看一會......這樣看起來時(shí)間很少，但加起來就有充足的時(shí)間來閱讀。

我喜歡的書有：童話、作文、散文等，只要對我的學(xué)習(xí)成長有幫助的書，我都愛看，而且是一遍又一遍的看，反復(fù)的看，因?yàn)槊孔x一遍就有不同的收獲，“讀書百遍，其義自現(xiàn)。”有的同學(xué)可能讀書的時(shí)候，沒讀幾個字，覺得沒意思了，就不讀了，那是因?yàn)樗麄儧]有一心一意的去讀，當(dāng)然感受不到其中的樂趣，因此，讀書要認(rèn)真的讀 ，不要三心二意!

書對我們幫助很大，所以，我愛讀書，也建議其他同學(xué)多讀書，讀好書！

讓我們在充滿書籍的世界里游泳，長大！

三年級學(xué)生精選讀書演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯裉煳已葜v的題目就是《我愛讀書》。

我喜歡讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識。讀書的時(shí)候，我了解到祖國有著悠久燦爛的文化；讀書的時(shí)候，我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。幾千年，千里，我透過書窗看到了一個精彩多彩的世界。

我喜歡讀書，因?yàn)闀茏屛伊私馍畹恼嫦唷Ｎ覍W(xué)會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛國精神;我懂得了恨。

我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的"變色龍"，我仇恨日本的侵華行徑，希特勒那滅絕人寰的暴行......

我喜歡讀書，因?yàn)闀軒臀覙淞⒁粋€偉大的理想。保爾-;科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!

當(dāng)我過生日時(shí)，媽媽問我想要什么，我會毫不猶豫地回答：“書!”當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了。

我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。

是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!

同學(xué)們，讓我們熱愛閱讀！有了書，我們將擁有整個世界，有了書，我們將有一個更美好的明天！

三年級讀書演講稿(篇8)

大家好!今天我演講的題目是“我讀書，我快樂”。

眾所周知，喜愛喝咖啡的人會說它香濃，不愛喝咖啡的人會說它苦澀，同樣是一杯咖啡，為什么會有兩種體會呢?那是因?yàn)樾木巢煌Ｗx書也是如此，不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣，只知道其中的苦澀，卻不知道其中的樂趣。

如果說要去環(huán)游世界只能帶一樣?xùn)|西的話，那我一定會選擇書，因?yàn)闀鴰Ыo我的快樂實(shí)在是太多了!

很小的時(shí)候，用心良苦的媽媽就在我的小腦袋里裝了許許多多的故事，學(xué)會認(rèn)字以后，我就迫不及待地加入了書蟲的行列?？臻e時(shí)，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，在無邊無際的書海里，我知道了茫茫宇宙的起源，知道了大自然的奧秘，知道了風(fēng)雨雷電的規(guī)律……更讓我欣喜的是，在書中我認(rèn)識了很多朋友：自強(qiáng)不息的張海迪，鋼鐵一般的保爾，勇敢機(jī)智的小英雄雨來，勤奮努力的莫伯桑……一個個鮮活的人物讓我明白了什么是勇敢，知道了什么是善良,懂得了什么是友情,感受到了什么是高尚……每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，我真的看到了，快樂，就在眼前，我忍不住在心里大聲說：“讀書，真好!”

好果子要和大家一起吃才最甘甜，今天，我要將讀書的樂趣帶給每一位同學(xué)，讓書香熏染每一個人的心靈,“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,讓我們都來與書交朋友吧,讓讀書之花盛開在我們美麗的鋼花校園!

三年級讀書演講稿(篇9)

親愛的老師、同學(xué)們：

人的一生中，老師和家長的教導(dǎo)是離不開的，但是，最少不了的是——書。

書是我最好的伙伴，我最喜歡跟它在一起。我看書一般是看四遍，甚至更多。第一遍是讀會了，第二遍是讀熟了，第三遍是讀懂了，第四遍讀是把它的知識記到腦子里去。下面我細(xì)講一下。第一遍是讀一本書的開始，是重要的一環(huán)要一字不漏的讀下來，并能大概的講下來書里的事，第二遍是加深記憶，將書讀的滾瓜亂熟，有助于理解，第三遍是重中之重，要細(xì)細(xì)的讀，慢慢的品，將這本書讀的透透的，第四遍是將學(xué)到的，讀到的通通的記到腦袋瓜子里，隨時(shí)能拿出來用，只有這樣這本書你才能真正讀懂。

讀書能陶冶我的情操，給我知識的洗禮。作文書能提高我的寫作水平；科技書能讓我知道世界各地科學(xué)家的新發(fā)明;童話書能帶我走進(jìn)美麗的童話世界，想象的樂園;小人書能使我休息一下腦袋，愉悅一下心情…… 讀書總是一件很愉快的事情!

這就是我的讀書體會。

謝謝大家！

三年級讀書演講稿(篇10)

小學(xué)三年級讀書之星演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我非常榮幸站在這里向大家分享我的讀書心得。我要講的是“小學(xué)三年級讀書之星”。

讀書之星，聽起來就非?？岚?！那么，什么是讀書之星呢？對我來說，讀書之星不僅是一個榮譽(yù)，更是一種態(tài)度和追求。我相信，只有通過不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，我們才能成為真正的讀書之星。

首先，作為一個小學(xué)三年級的學(xué)生，我把閱讀當(dāng)作一種樂趣。每當(dāng)我翻開一本好書，就像進(jìn)入了一個神奇的世界，能夠看到不同的人物、經(jīng)歷各種奇遇。這些故事讓我開拓了眼界，也增長了見識。比如，《哈利·波特》系列，讓我感受到了友情的力量；《百變星君》帶我領(lǐng)略了科幻的魅力；《媽媽還小的時(shí)候》讓我學(xué)會了理解和感恩。每本書都給我留下了深刻的印象，也讓我明白了讀書的重要性。只有通過閱讀，我們才能夠增長知識，培養(yǎng)思維，甚至可以改變自己的命運(yùn)。

其次，讀書之星還需要我們堅(jiān)持不懈的努力。我知道，想要成為讀書之星，并不是一蹴而就的。必須要堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)才行。每天晚上，不管多晚我都要擠出一些時(shí)間閱讀。無論是在床上還是在課堂上，只要有機(jī)會，我就抱著書本看。這樣的堅(jiān)持，讓我受益良多。我漸漸發(fā)現(xiàn)，越是用心去讀，收獲就越多。讀書之星并不是只有我一個人的榮譽(yù)，而是每個班級同學(xué)都可以爭取的殊榮。只要我們一起努力，共同進(jìn)步，我們一定可以成為讀書之星。

當(dāng)然，讀書之星并不僅僅是埋頭苦讀。作為一個“讀書之星”，我也希望能夠把閱讀的快樂與更多的人分享。每周，我會選擇一本自己喜歡的書，在班級上進(jìn)行推薦。通過分享和討論，我和同學(xué)們一起切磋、學(xué)習(xí)，自然而然地提高了閱讀水平。我還會組織一些有趣的活動，例如書評比賽、閱讀角落搭建等，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來。通過這些活動，我希望能夠激發(fā)更多同學(xué)對閱讀的興趣，共同愛上讀書。

親愛的同學(xué)們，閱讀之于我，已經(jīng)成為一種習(xí)慣和生活的一部分。它給我?guī)砜鞓?，培養(yǎng)了我的想象力和思維能力。通過閱讀，我看到了更廣闊的世界，也看到了更好的自己。作為小學(xué)三年級的學(xué)生，我將以“小學(xué)三年級讀書之星”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力成為一名看書多、讀書好的好學(xué)生。最后，我也希望能夠鼓勵大家一起參與閱讀，共同成為讀書之星。

謝謝大家！

三年級讀書演講稿(篇11)

【篇一】

親愛的老師、同學(xué)們：

他，個子不高，腦袋圓圓的，留著*頭，十分熱愛讀書，知識豐富，被我們稱為“讀書大王”。他就是我們班的讀書星常思源。他特別喜歡看書。

在他的房間里，有一個小書架，里面擺滿了各種各樣的書。有科學(xué)技術(shù)，童話故事，作文，真是讓人眼花繚亂。

記得在一個炎熱的夏日，蟬在樹上“知了、知了”地叫個不停。一下課，同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室，三五成群地玩起來。這時(shí)，教室里靜悄悄的，只有常思源一個人坐在那里，全神貫注地讀著他剛剛借的書。

我們幾個同學(xué)跑到他身旁對他說：“我們出去玩吧，教室里這么熱?！闭l知，常思源頭也不抬地回答：

“你們?nèi)ネ姘?，我還要看書呢?！蔽覀儙讉€只好掃興地離開了。

由于他書讀的多，所以他的知識非常豐富。有一次，上語文課，***為了讓我們的知識更豐富，把蘇軾寫得《水歌調(diào)頭》這首詞寫到黑板上，讓我們抄下來，并背會。我們抄完后，都在認(rèn)真地背。

張思源直接跑到老師跟前，朗誦得很流利。我不敢相信我的耳朵。接著，老師讓他抄寫背誦李清照的《一剪梅》，沒想到，他又熟練地一口氣背了下來，讓我們瞠目結(jié)舌。他真不愧為“讀書星”，這兩首詞我從來沒聽說過，他卻背得滾瓜爛熟。

今后，我以定要向他學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，豐富我的知識。【篇二】

老師們、同學(xué)們：

我非常喜歡讀書。在我的閱讀經(jīng)歷中，有苦有樂。我先給你們介紹一下樂。

我從幼兒園中班就開始讀書了，但是因?yàn)槲衣牪欢芏鄦卧~，拼音也太麻煩了，我只好讓媽媽給我念?？墒?，我一會看電視一會玩玩具，根本沒有聽進(jìn)去，頂多只聽進(jìn)去七八個詞。沒想到，這些話對我也很有幫助。

結(jié)果，我的詞匯量越來越大。上二年級時(shí)，老師要我們說出5個以上的四字成語，我一口氣說出了15個，老師很驚訝，說：“二年級的同學(xué)雖然詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了15個，但是能一口氣說出15個是不容易的，可見，這位同學(xué)是讀過許多書的。

”這讓我大受鼓舞，更加堅(jiān)定了我讀書的信心。之后，我讀了越來越多的書，得到越來越多的贊揚(yáng)，尤其是作文。曾獲山東省教育廳暑期閱讀散文一等獎！

當(dāng)然，讀書不只有快樂，也有“苦”呢！

一是看久了脖子會痛，影響視力。這主要是因?yàn)樽x書入迷了就拔不出眼睛來了，我就是因?yàn)檫@段時(shí)間視力下降，要暫時(shí)跟我心愛的書拜拜了！第三，有時(shí)讀書太過癡迷，會忘記時(shí)間，錯過其他事情。

總之，讀書是一件快樂的事。雖然有時(shí)候有點(diǎn)小苦惱，但是怎么能擋得住我的快樂呢？高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果你想進(jìn)步，就好好讀書吧！

讓我們一起快樂讀書吧！ 【篇三】

親愛的老師、同學(xué)們：

“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@是掛在我的我是書桌旁的一句話，我天生喜歡讀書，尤其是故事書，這些都出于媽媽從小對我的熏陶。在書柜的最上層依舊保存著從下陪伴我的幾本故事書。

妹妹總是對我說：“姐，我覺得你有必要戴一個眼睛，那樣才能讓別人覺得你熱愛讀書，顯得文質(zhì)彬彬的?！薄扒校　闭l說熱愛讀書就一定要配戴眼鏡的??？我不是近視。我讀書是因?yàn)槲蚁矚g它。

當(dāng)然，如果我真的戴了一副眼鏡，它不會影響我的臉。整齊的劉海下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子上有一雙紅邊的眼睛。嗯，看起來不錯。

老實(shí)說，我喜歡讀書，這是名符其實(shí)的。雖說我現(xiàn)在是初中生了，學(xué)習(xí)的課程比較多，時(shí)間比較緊，可是只要一有空閑，我就會抱著書，盡情的在書海中暢游。魯迅先生曾說過：

“時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠，總會是有的?！币虼讼矚g“鉆”進(jìn)書中，做一個住在書中的小精靈。因?yàn)槲覍ψx書很著迷，忘記吃飯和睡覺已經(jīng)成為我家里的一件平常事。

每次進(jìn)入書本世界時(shí)，我都不在乎周圍的一切。每次都是媽媽在外面喊的不耐煩之后進(jìn)到房間里，把我從書的世界里趕出來，我才迷迷糊糊的跟著媽媽到餐廳吃飯。

“讀書破萬卷，下筆如有神?！甭?，讀的書多了當(dāng)然會影響到我的作文水平?，F(xiàn)在我讀了更多的書，積累了更多的知識，改進(jìn)了作文。

我對書有一份癡迷，但對與生活我也充滿了熱愛。我猶豫要讀的原因是我喜歡在故事中扮演角色。 我喜歡公主的美德，格列佛的勇氣，小矮人的智慧

因此，在平凡的生活中，我樂觀、善良、自信、幽默、聰明、快樂。

這就是我，一個不能再平凡的普通女孩，一個癡迷于書本，喜歡幻想和歡笑的女孩。

三年級讀書演講稿(篇12)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五年級一班的xx-xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火…… 哦，世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

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親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《讀書吧，認(rèn)識更多高尚的朋友》。

你喜歡讀書嗎?我親愛的同學(xué)?請拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋吧。因?yàn)樵谀抢?，你會開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學(xué)會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。

欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過…….

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國。

賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!

…….

在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!

書是我們最忠誠的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

謝謝大家。

三年級讀書演講稿(篇13)

親愛的同學(xué)們：

大家好!

書是人類進(jìn)步的階梯“書是全世界的營養(yǎng)品。莎士比亞做了這樣的比喻”生活里沒有書籍“就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍”就好像鳥兒沒有翅膀：詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題。但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言：讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有蜿蜒延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底魚群。

讀書之樂，樂在足不出戶，悠然領(lǐng)略醉人的景致。千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有蜿蜒延伸的中國古長城;有極盡奢華的帆船酒店;有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;

讀書之樂，樂在重回歷史，以史為鑒，學(xué)會珍惜。古今中外盡在眼前。讀五千年泱泱華夏一步一步從歷史深處走來，讀后起之秀的美利堅(jiān)在二百多年的時(shí)間里完成振興和飛躍;讀遠(yuǎn)古時(shí)期野蠻的征戰(zhàn)和茹毛飲血的生活，讀工業(yè)革命如何將人類歷史推向現(xiàn)代文明;讀秦始皇的雄才偉略、吞六國實(shí)現(xiàn)國家的“大一統(tǒng)”讀拿破侖的舍我其誰、充滿霸氣卻慘遭，滑鐵盧“讀佛教千年的教義想象釋迦牟尼的一生”

讀書之樂，樂在重回歷史，以史為鑒，讀五千年泱泱華夏一步一步從歷史深處走來，讀后起之秀的美利堅(jiān)在二百多年的時(shí)間里完成振興和飛躍;讀遠(yuǎn)古時(shí)期野蠻的征戰(zhàn)和茹毛飲血的生活，讀工業(yè)革命如何將人類歷史推向現(xiàn)代文明;讀秦始皇的雄才偉略、吞六國實(shí)現(xiàn)國家的“讀拿破侖的舍我其誰、充滿霸氣卻慘遭。讀書之樂，樂在隨意翻閱，便可陶冶性情，于各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩歌里的那份瀟灑，聆聽散文里的那份飄逸，思索小說里的那份嚴(yán)謹(jǐn)，感悟漫畫里的那份詼諧。在神話里學(xué)會豐富想象，在童話里學(xué)會永葆純真，在戲劇里認(rèn)識表演，在歌詞里彈奏美妙生活的旋律。在書法里了解其人其事，在筆鋒中聯(lián)想愿望或苦衷;在食譜里學(xué)會營養(yǎng)之道。

讀書之樂，樂在隨意翻閱，便可陶冶性情，于各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩歌里的那份瀟灑，聆聽散文里的那份飄逸，思索小說里的那份嚴(yán)謹(jǐn)，感悟漫畫里的那份詼諧。在神話里學(xué)會豐富想象，在童話里學(xué)會永葆純真，在戲劇里認(rèn)識表演，在歌詞里彈奏美妙生活的旋律。在書法里了解其人其事，在筆鋒中聯(lián)想愿望或苦衷;在食譜里學(xué)會營養(yǎng)之道，在菜肴里表達(dá)謝意或感恩……任何一種書籍都是必要的補(bǔ)充，任何一種技巧都會受益終生。所以，我讀書，我快樂。

讀書之樂，樂在調(diào)整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高……讀書，讓單薄的個體變得豐滿，讓簡單的思維變得豐富，讓喧囂的世界返璞歸真，一切歸于安靜和平和。所以，我讀書，我快樂。

讀書之樂，樂在調(diào)整身心，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高……讀書，讓單薄的個體變得豐滿，讓簡單的思維變得豐富，讓喧囂的世界返璞歸真。

熱愛讀書吧!書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”因?yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn);讀書是睿智的源泉，讀書是一場久旱后的傾盆大雨;滋潤著每個人干渴的靈魂，讀書是黑夜里照耀的燈塔;指明了人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶。

讀書之樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會分清美丑，識別善惡，明辨是非;從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以，我在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長。

親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見證我們成長中的快樂!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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三年級讀書演講稿精華六篇

我們花費(fèi)了大量的時(shí)間為您編輯出這篇“三年級讀書演講稿”的文章。成功不是一時(shí)的光環(huán)而是不懈的努力的結(jié)晶，演講稿的影響力日益增強(qiáng)。預(yù)先謀劃和準(zhǔn)備演講稿是成功演講的重要保障，演講稿可以增強(qiáng)在臺上的自信。請關(guān)注本文的內(nèi)容！

三年級讀書演講稿(篇1)

讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利，獨(dú)居寂靜之居：我懂了《采葛》中“彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮”內(nèi)心的無奈與傷感：我讀懂了智過三秋，中軍帳里出謀劃策，五丈原前求多時(shí)間的鞠躬盡瘁，死而后已的中心。書賦予我夢想，給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實(shí)中的精彩和浪漫。

讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利，獨(dú)居寂靜之居：我懂了《采葛》中“彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮”內(nèi)心的無奈與傷感：我讀懂了智過三秋，中軍帳里出謀劃策，五丈原前求多時(shí)間的鞠躬盡瘁，死而后已的中心。在我眼里，一本好書抵得過世界上最好的玩具，一書賦予我夢想，給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實(shí)中的精彩和浪漫。讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利，獨(dú)居寂靜之居：我懂了《采葛》中“彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮”內(nèi)心的無奈與傷感：我讀懂了智過三秋，中軍帳里出謀劃策，五丈原前求多時(shí)間的鞠躬盡瘁，死而后已的中心。句珍貴的名言比的上一盤美味的點(diǎn)心。和書交朋友，我受益匪淺。謝謝這些好書，引領(lǐng)我成長，帶我找到人性的真、善、美。

三年級讀書演講稿(篇2)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“好書伴我成長”。

童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀?；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧--媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜矗荒玫綍揖拖耩囸I的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長，我對書也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時(shí)，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。

到了小學(xué)，學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信；是保爾，讓我如此頑強(qiáng)；是保爾，讓我積極向上。

讀書不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。

記得有一次，老師問全班同學(xué)，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒?？吹臅?，自然寫起文章來行云流水，每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候，心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法！

讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認(rèn)識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識的海洋；書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。

書，陪伴我度過了美好的青春年華，是書，讓我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕艠酚^；是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜……

讀書，讓我健康成長；讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩！

書山有路書香使人醉，學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

三年級讀書演講稿(篇3)

親愛的老師、同學(xué)們：

如今我最喜歡的書應(yīng)該是《紅樓夢》，自從高中讀過一次后便深深地被它吸引了。初讀此書第一感覺是驚奇曹雪芹一個人怎么能寫出涉及如此多面的書，林語堂先生寫《京華煙云》說是為了寫一本當(dāng)代的紅樓夢，可恕我直言不只是譯者水平有限還是我個人閱讀能力有限《京華煙云》較之紅樓夢真的差了很多。

大多人讀紅樓夢都會喜歡林妹妹但我個人卻更喜歡寶釵與湘云，他們說寶釵心機(jī)太深我卻不以為然，倘若沒有寶釵這樣的妻子寶玉恐怕會一直做著不想長大的夢家父再有錢也難免會落得傾家蕩產(chǎn)。湘云則性格豪爽如男子，她心胸遠(yuǎn)比黛玉寬廣才氣也并不在黛玉之下單看她的海棠詩與其在稻香村的聯(lián)句便可知曉。當(dāng)然每個人都會有自己喜歡的人物，我們不能強(qiáng)求別人和自己有一樣的觀點(diǎn)。這也是為什么我不喜歡劉心武等人的解讀。我們讀一本書只有有了自己的體會才達(dá)到了讀書的目的。感想是無所謂對錯好壞的因?yàn)槿伺c人不同對別人不好的觀點(diǎn)可能對我非常好這都是正常的，聽那些解讀書如果學(xué)習(xí)他們讀書的方法還好鑰匙全接受他們的思想那就成了吃別人嚼過的饃還有什么滋味可言!

三年級讀書演講稿(篇4)

親愛的老師、同學(xué)們：

”嘀——“一聲刺耳的鳴笛聲將我從書中拉回來現(xiàn)實(shí)。我迷茫地抬起了頭，怔怔地看著如離弦般的車流從我身旁擦過。我捧著書的手不禁抖了抖。馬路那邊，手拿黃色小旗，身穿黃色制服的老大爺正撕心裂肺地沖我喊道”回來，快回來!“停在我面前的車的司機(jī)，將頭從車窗里伸出對我喊道”不要命了!“

我怎么到這里了?噢，我這才想起，原來是剛才等紅燈時(shí)讀書，大概是因?yàn)槟嵌巍绷璨ㄎ⒉健暗拿鑼懱^引人入勝，我也不由模仿地走了起來。這一走，就不知身在何處，就走到了這馬路中央了。

我回了神，觀察了一下周圍的地勢，展開輕功，趁著兩車的間隙，雙足點(diǎn)地?cái)?shù)下后，終于平安地回到了路邊。

接著就是就迎來了協(xié)管老爺爺長篇大論的說教。我一邊心不在焉地聽著，一邊暗自調(diào)節(jié)氣息，琢磨這這招”隔空點(diǎn)穴“該怎么使，才能讓他閉嘴。

讀書，讓我著迷，即使是走路也忘不了書中的世界。讀書不僅讓我增長智慧，更讓我見證了主人公的人生經(jīng)歷。讓我明白自己到底最需要什么。

古人曰”讀書有三上，枕上、廁上、馬上?！拔蚁?，這不光是因?yàn)閭€人的勤奮，還應(yīng)這書本的魔力太大，使迷上它的人欲罷不能吧!

三年級讀書演講稿(篇5)

承蒙“湖湘讀書會”的抬愛，今天有幸站在這個舞臺上來談?wù)勎业淖x書生活。實(shí)在慚愧，跟在座的各位比起來，我肯定不是一個最愛讀書的人，也不是一個讀書讀得較好的人，充其量而言，我僅僅只是一個喜歡讀書的人而已。

歲月匆匆，回想這么多年流逝的求學(xué)生涯及工作經(jīng)歷，如果要說，我在工作與生活中，收獲了什么快樂或小小的成就感，那么，這些快樂與成就感基本與讀書有關(guān)。

初三畢業(yè)那年，是《汪國真詩選》流行的時(shí)節(jié)。我不但一口氣讀完了《汪國真詩選》，還在那個暑假，模擬汪國真的詩體寫了整整一本詩集。詩集的名字叫《畢業(yè)，送別我的朋友》，當(dāng)我將詩集送給同學(xué)和班主任老師看的時(shí)候，他們都莫名驚詫，怎么我一夜之間就成了一位小詩人了。聆聽老師和同學(xué)的夸獎，我第一次為自己有這樣一份寫作才能而自得。

我的師范時(shí)代，學(xué)校沒有舞廳，偶爾看看電影，也是在那種簡陋的電影廳，生活很貧乏，也很簡單。要命的`是，我竟然發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的諸多方面都不能干。學(xué)音樂，好像有點(diǎn)五音不全；學(xué)繪畫，總是處于機(jī)械的模擬水平；學(xué)體育，身體協(xié)調(diào)能力又有些差。實(shí)在無奈，我只能在基本的人文學(xué)科學(xué)習(xí)上花功夫。于是，那些要進(jìn)行書面考試的書籍便被我一遍又一遍翻得滾瓜爛熟。我的這一死記硬背的舉措好歹給我增了些面子，師范二年級的時(shí)候，在全省中師生統(tǒng)一考試中，我居然拿了個第一。于是，在老師和同學(xué)的眼中，有了一個“會讀書”的名號。借著“會讀書”的名號，師范三年級的時(shí)候，在班中一位愛讀書的同學(xué)影響下，我開始報(bào)考法律專業(yè)高等教育自學(xué)考試文憑，一本一本地啃起了那些枯燥乏味的法律書籍。

青年時(shí)代的人生總是有夢想的，懷揣著師范文憑走上教師崗位的我，卻一直夢想著有一天，能告別教師這一行業(yè)，當(dāng)上法官或律師。在這一夢想的驅(qū)使下，我又攻讀起了《許國璋英語》和《大學(xué)英語入門》，希望哪一天會實(shí)現(xiàn)奇跡。律師自然沒當(dāng)上，但攻讀了十幾本法律書籍，也沒完全白費(fèi)，至少我的邏輯思維能力比以前大大增強(qiáng)了，這一點(diǎn)為我思考問題及科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

最開始工作的六年時(shí)光，全部在鄉(xiāng)村渡過。鄉(xiāng)村的夜晚是那樣地寧靜和漫長，有時(shí)候寂寞會像樹和草一樣瘋長。唯一解除寂寞的良方就是讀書。《三個火槍手》《亂世佳人》《雙城記》《悲慘的世界》《包法利夫人》《苔絲》······那幾年里，我讀了很多很多的世界名著。當(dāng)然，也有中國的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品。張愛玲、蘇青、林清玄、張曉風(fēng)、蘇童、莫言、葉夢······一個個現(xiàn)當(dāng)代作家走進(jìn)我的腦海，我的心中。最深刻的記憶是讀路遙的《平凡的世界》，我一連五天沒出門，硬是將厚厚的長達(dá)一百萬字的三卷本小說讀完了，讀過后，只感覺心中蕩氣回腸，充滿了豪情萬丈。

那時(shí)候，鄉(xiāng)村的教學(xué)生涯很輕松很適意，白天的工作也會留下大把空閑的時(shí)光。老師們在空閑時(shí)光里家長里短的拉家常，而我便坐在臨窗的桌子旁，靜靜地閱讀《長沙晚報(bào)》《湖南日報(bào)》《今日女報(bào)》等報(bào)紙。當(dāng)我將這些報(bào)紙逐一瀏覽完了，一天的工作也就告結(jié)束了。這閑閑地閱讀，實(shí)在是漫無目的，但是在關(guān)鍵的時(shí)候，卻給我?guī)蜕狭舜竺?。那一年，區(qū)里新建的最好的小學(xué)高新博才學(xué)校招聘教師，做綜合試卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)試卷上的題目，包括作文題都是報(bào)紙上的內(nèi)容，這便讓我暗暗地得意了一回，平時(shí)漫不經(jīng)心的積累，有朝一日派上用場，輕而易舉便招聘上了。

在高新博才學(xué)校，高手如林。我一名來自農(nóng)村的教師，除了認(rèn)真工作外，別無他長。唯一的愛好仍是讀書。進(jìn)學(xué)校第二年的時(shí)候，偶然讀到了加德納的《多元智能理論》，第一次見識到這種理論，感覺耳目一新。正好學(xué)校要舉行家長學(xué)校授課，正在物色人選，也許看我平常讀書較多，學(xué)校教育處推薦了我。面對一批高素質(zhì)的家長，我第一次將多元智能理論通過生動活潑的形式傳遞給了他們，家長們聽后，反響強(qiáng)烈。多元智能理論為素質(zhì)教育的推行做了很好的注腳，它引起了家長的共鳴。因?yàn)樽x書而愛好寫作，我在學(xué)生六年級畢業(yè)的時(shí)候，給每個孩子寫了一份長達(dá)三四千字的畢業(yè)留言，總共計(jì)十五萬這字，這一行動在校園立即被傳為佳話。

也許學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見我文字功夫還可以吧，在送走畢業(yè)生后，我被安排到學(xué)校教科室崗位。這是一個需要不斷學(xué)習(xí)與修煉自己的專業(yè)水平的平臺。漸漸地，我的閱讀興趣由原來閑散地讀書變得有針對性與目的性了。我開始對語文學(xué)科的教學(xué)書籍產(chǎn)生興趣： 閻學(xué)《牽到河邊的馬》，周逸民《邁入詩意的叢林》，竇桂梅《聽竇桂梅上課》，錢夢龍《語文導(dǎo)學(xué)論》，錢理群《語文教育門外談》，余漪《情境教學(xué)論》，于永正《教學(xué)案例精選》······老一代、中生代、新生代的語文名師一個個就這樣走進(jìn)我的視野，讓我對語文教學(xué)有了更寬闊的眼界；我開始對教育教學(xué)的理論書籍產(chǎn)生興趣：李鎮(zhèn)西《民主與愛心》，魏智淵《新教育教師閱讀地圖》，盧梭《愛彌兒》，柏拉圖《理想國》，馬克思·范

梅南《兒童的秘密》，杜威《民主與教育》，蘇霍姆林斯基《帕夫雷什中學(xué)》······一本本中外教育名著就這樣走進(jìn)我的心靈，讓我對教育有了更本質(zhì)更深刻的認(rèn)識與了解；我也開始對其它學(xué)科教學(xué)及人文素養(yǎng)書籍產(chǎn)生興趣：《西方數(shù)學(xué)文化》《英語，應(yīng)該這樣教》《愛上藝術(shù)課》《美的歷程》《兒童文學(xué)五人談》《明朝那些事兒》《萬歷十五年》《遇見未知的自己》《一個校長的365天》《遙遠(yuǎn)的房屋》·····各種類型的書籍讓我如飲瓊漿，愈讀愈發(fā)現(xiàn)自己的淺薄，愈讀愈發(fā)現(xiàn)我們生活的世界的博大精深以及自己對之知之甚少。讀書，讓我發(fā)現(xiàn)了一個廣闊的世界；讀書，讓我找到了精神的依托；讀書，使我有了記錄人生的底蘊(yùn)與勇氣。

于是，我開始邊閱讀，邊記錄。從建立燕兒飛飛博客到燕兒飛飛教育1+1博客，到我的QQ空間日志，在網(wǎng)絡(luò)，我一直堅(jiān)持著我的寫作歷程。由于閱讀，我更愛思考；由于寫作，我學(xué)會總結(jié)。在教科室主任的位置上，我寫下了很多論文，也給學(xué)校寫了一系列迎檢匯報(bào)材料以及課題開題報(bào)告與結(jié)題報(bào)告。這些材料與報(bào)告大多受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。于是，在同事的眼里，我又有了另一個稱號“材料專家”。借著這“材料專家”的稱號，我突然有一天，陰差陽錯地被推上了校長的崗位。

曹植說：文章乃經(jīng)國之緯業(yè)。在校長崗位，我卻嘗到了“百無一用是書生”的滋味。讀書可以醫(yī)愚，讀書可以修身，讀書可以治國，但是，一個讀書人在現(xiàn)實(shí)中采取行動的時(shí)候，卻絕不可以如同趙括，只知“紙上談兵”。如果要將書中的理想全部變成現(xiàn)實(shí)，那便會在實(shí)際生活中屢屢碰壁。直到走上校長崗位這一天，我才發(fā)現(xiàn)，雖然讀書使我看上去顯得學(xué)識淵博，但是也讓我變得清高、自我、封閉。不想與不讀書的人為伍，不想與沒有見識的人為伍，不想與不學(xué)無術(shù)的人為伍，成為我的行動指南。這種行動指南讓我在工作中寸步難移。在遭遇艱難的挫折與逆境后，我終于明白：讀書，可以修煉人的氣質(zhì)與情操，使人變得不同凡響，但是一個人絕不可以“死讀書，讀死書”，如果這樣，就會造成“讀書死”的局面。

因此，一個讀書人需記住，在讀書之外，還有其它，比如做人。其實(shí)，我們身邊的每個人都是一本書，如果用心去讀，會讀出很多的內(nèi)容與內(nèi)涵來。讀書與讀人，兩者完美結(jié)合，便會成就人生的高境界。一個讀書人需記住兩句話，一句：腹有詩書氣自華；另一句：人情練達(dá)即文章。

一年級三分鐘演講稿(經(jīng)典7篇)

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的一年級小學(xué)生演講稿三分鐘，希望對大家有所幫助。

一年級三分鐘演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

母親是世界上最偉大的力量，所以我用愛制作手工來回報(bào)我的媽媽。

今天我來到小桔燈，老師說："今天是5月13日母親節(jié)，我們要給媽媽寫賀卡，又要拍賣禮物。"拍賣完，老師就讓我們寫賀卡，賀卡寫完了。

第二個就是用手工來做花。老師說："等一下就把工具發(fā)給你們?nèi)プ龌ā?老師把工具給了我們，我說："老師，我的紙是長方形，不能裁成三角形。"老師拿起我的紙說："我來幫你裁成正方形，再裁成三角形。"裁好了，大家都在找剪刀。有的人說的說笑的笑，有的人在剪，有的人在找剪刀。我又不會剪，老師又來幫我剪。我看了看老師怎么剪的，老師說："我?guī)湍慵袅诉@一次，我就不幫你剪了。你自己剪的才有心意。"我說："好的。"我剪完了，剪出了個榴蓮形的，大家哈哈大笑。

第三步是把正方形折成的下面一部分做棍子，大家的花做完了，老師還拍了照片。

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。媽媽，我愛你。

一年級三分鐘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是一年級一班的陳潘昱，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

我愛讀書，從小就愛。

記的很小的時(shí)候，我常常問爸爸媽媽一個又一個問題，現(xiàn)在想來，有的還有些稀奇古怪。爸爸媽媽也經(jīng)常被我問的哭笑不得：“快長大吧！能認(rèn)字讀書了，書，會給你滿意的回答?！鞍职植荒蜔┑卣f。于是，媽媽就在每個夜晚，在柔和的燈光下，開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的`夢鄉(xiāng)——

上學(xué)后，在老師的培養(yǎng)下，我學(xué)會了拼音，學(xué)會了自己看書。只要一有時(shí)間，我就和媽媽到書店或圖書批發(fā)市場，買回自己喜歡的書，有淘氣貓伴我成長系列《十萬個為什么》、有《故事寶船》、有《講不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列叢書，我的書柜已塞的滿滿當(dāng)當(dāng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：太陽是眾星之母；地球是我們的家園；猿人是人類的祖先……哦，世界原來這么奇妙！

我愛讀書。書，是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。

我愛讀書。是她，讓我懂得了做人的道理；是她，讓我懂得了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂無比……

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！

謝謝大家！

一年級三分鐘演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！我叫XXX，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時(shí)此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

一年級三分鐘演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

每個人都有使自己著迷的事兒，而我，也有許許多多著迷的事兒，不過，我最喜歡的，毫無疑問，就是讀書了。

書，是知識的寶庫，然而，讀書，就是寶庫大門的鑰匙，沒有鑰匙，怎能進(jìn)入寶庫，獲取知識呢?

書，是我獨(dú)自的良師益友，當(dāng)我有大惑不解的難題時(shí)，就會翻閱它，汲取其中的知識，并解答難題。

讀書，可以讓你忘掉憂傷，忘掉煩惱，忘掉周圍的一切······我就有過這樣的經(jīng)歷，記得有一次，媽媽因?yàn)槲曳噶隋e，便教訓(xùn)了我，當(dāng)我垂頭喪氣的坐在書桌前時(shí)，正好桌上有一本書，我便順手拿起來讀，誰知，讀著讀著，我便好像融入到了這里面去，再也出不來了，等到媽媽來安慰我時(shí)，我便好想忘掉了剛才發(fā)生的一切，說：“嗯?”話剛落音，我便意識到，“哦，媽媽來安慰我了?！本瓦@樣，媽媽向我道了歉，我也低下頭向媽媽保證，以后再也不淘氣了。

讀書，還可以使我獲取許多的寫作方法，古人云，讀書破萬卷，下筆如有神。對于熱愛讀書的我，它的功用更是不言而喻了。

我從讀書中可以汲取許多知識，理所當(dāng)然，我也一定會更加認(rèn)真的讀書的!

一年級三分鐘演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

“讀書破萬卷，下筆如有神?！泵刻炻牭竭@句詩，我就會想起讀書的好處，下面就由我為大家簡介一下吧!

在我的房間里，放著一的小書柜，里面擺放著各式各樣的書：童話書，小說，名著……其中我最愛看的就是中國的四大名著之一《紅樓夢》。這本書講了賈寶玉和林黛玉的愛情故事，還講了賈府 興衰的全過程，我最喜歡里面的林黛玉，因?yàn)槭裁矗易约阂膊磺宄?，反正我覺得，喜歡就是喜歡，不用問什么理由。

自從我辦了讀書卡，成績也在一點(diǎn)點(diǎn)的往前挪移了，從以前的15名一下子升到了第9名，太棒了。在平時(shí)的生活中，我總會帶著幾本課外書，在空余時(shí)間里，我都會拿出來閱讀。我也隨著主人公一 起去冒險(xiǎn)，隨著情節(jié)的變換，我也忽然緊張，忽然開心，忽然充滿疑問，過了一會兒又恍然大悟。真是有趣極了!

同學(xué)們，你們看我多愛讀書，你們呢?如果沒有在讀書的話，小心會被我們班的同學(xué)笑哦，祝賀你們考試成績也會像我一樣好啊，尤其是六一班的同學(xué)們，讀書吧，最后再贊送你們一句：“加油! 加油再加油!”

一年級三分鐘演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們：

我讀了昆蟲記后感觸很大，以前我很怕蟲子，自從讀了昆蟲記后就不怕蟲子了，反而我很崇拜蟲子，因?yàn)槲矣X的蟲子和人一樣對自己的后代非常好。比如螳螂遇到自己的死對頭蝗蟲和黃蜂來破壞自己產(chǎn)下的卵，就算和他們一起死也要保護(hù)自己的孩子。

這本書一共寫了23種昆蟲，每一種昆蟲都被作者發(fā)布爾寫的非常生動，非常具體。因?yàn)樽髡咛焯烊ビ^察這些昆蟲，不管刮風(fēng)下雨他都要去觀察昆蟲，所以才寫的這么好。我們要和發(fā)布爾一樣，不管做什么事情都要堅(jiān)持，不要半途而廢，這樣才能不斷進(jìn)步。

一年級三分鐘演講稿 篇7

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我很高興能夠站在這里參加三好學(xué)生競選，我是一（2）班的xx。我競選理由是：

一、 我熱愛生活，關(guān)心別人。在學(xué)校里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)xx小學(xué)和一（2）班這個大家庭。

二、 我學(xué)習(xí)努力，上班能認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，熱心幫助其他同學(xué)。

三、 我熱愛勞動，在學(xué)校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事。

四、 我性格開朗、興趣廣泛，喜歡畫畫、唱歌、講故事。

假如我競選上了三好學(xué)生，我一定會更加嚴(yán)格要強(qiáng)自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機(jī)會，投上你們神圣的一票。

選擇我，沒錯的。

謝謝大家!

四年級五一勞動節(jié)演講稿(經(jīng)典十三篇)

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”“國際示威游行日”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。下面小編為大家整理的小學(xué)生關(guān)于五一勞動節(jié)的演講稿（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級五一勞動節(jié)演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四年級的XXX，今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學(xué)們，我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日嗎？知道為什么要放假嗎？知道為什么要舉國歡慶呢？

“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié)，定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會，會議通過決議，決定把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。中華人民共和國國務(wù)院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。后，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進(jìn)工作者，每次表彰3000人左右。所以，每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動者的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣：在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己整理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持校園的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動成果，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們還要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一分錢。

我們要尊重每一個熱愛勞動的人。勞動最光榮，勞動者最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)。讓我們向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)！祝全世界的勞動者們“勞動節(jié)快樂”！

我的演講完了，謝謝大家！

四年級五一勞動節(jié)演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的主題是“熱愛勞動，從我做起”。

“民生在勤，勤則不匱”，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動；“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動；“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動。無論是哪一種勞動，都是可貴的，也是可敬的。

可是在我們的身旁，有的同學(xué)不理解勞動，經(jīng)常會說“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時(shí)間了!”沒錯，我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙，學(xué)習(xí)壓力比較大，但這不是不參加勞動的借口。學(xué)習(xí)和勞動不是水火不相容的對立關(guān)系，在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)膭趧邮潜匾摹Ｈ绻詫W(xué)習(xí)忙為借口，一味排斥勞動，就會成為一個只會學(xué)習(xí)的“高分低能”兒，習(xí)慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，一旦離開父母就會和巨嬰無異。不會做一頓飯菜，不會洗一件衣服，不會整理自己的房間，不會打點(diǎn)自己的生活，這樣的連生活都不能自理的人才，到底是越多越好嗎?一屋不掃，何以掃天下?所以同學(xué)們，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，抽出時(shí)間來為自己或者為家庭為學(xué)校勞動，這本身就是一種能力的體現(xiàn)。

另外有的同學(xué)不愿勞動，他們常說“科技進(jìn)步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊!”“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了”。誠然，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，各種機(jī)器人運(yùn)用而生，能代替人類的部分勞動。有錢人可以出錢，讓別人去勞動代替自己受這份皮肉之苦?？墒俏乙f，不參加勞動的你看似免受了皮肉之苦，其實(shí)錯過了甚至丟掉了更多有價(jià)值的東西。你的不勞動，將會錯過“自己動手，豐衣足食”的自信自豪，將會錯過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的精神磨練，將會錯過“種豆南山下，草盛豆苗稀”的悠閑愜意，將會錯過“擼起袖子加油干”的豪情壯志。你的一時(shí)的懶惰，必須為你失去的這些精神意義上的有價(jià)值的東西而買單。因?yàn)椋瑹釔蹌趧颖旧砭褪且环N精神的體現(xiàn)。

還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動，比如課堂上不專心聽講，睡覺講小話；教室里隨地吐痰，亂扔垃圾；食堂里剩菜剩飯，浪費(fèi)糧食。這些現(xiàn)象從根本上來講，就是因?yàn)闆]有親自參與勞動從而體會不到勞動成果的來之不易。試想，一個深知備好一堂課要花費(fèi)幾個小時(shí)甚至十幾個小時(shí)來查閱資料品讀文本撰寫教案的教師，他在聽其他老師類似的講課時(shí)會打瞌睡講小話嗎?一個起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人，他舍得往地上扔一張紙屑嗎?一個在烈日下暴曬和風(fēng)里來雨里去耕田種地的農(nóng)民，他會舍得扔掉半碗沒吃完的糧食嗎?都不會，正是他們參與了其中的勞動，懂得了成果的來之不易，所以才會格外珍惜。所以同學(xué)們，只有深入勞動之中，體會其中的酸辛，才會珍惜勞動成果。而珍惜勞動成果本身，就是一種道德的體現(xiàn)。

復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，讓我們熱愛勞動，從我做起吧，從自己的身邊小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日，為自己做一頓可口的飯菜，洗干凈自己的每一件衣服，參加校園里每一次義務(wù)勞動，做好每一次校園志愿者……蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存”，勞動的價(jià)值不但在創(chuàng)造物質(zhì)之中，更能給我們帶來思想和精神的饕餮盛宴。所以，同學(xué)們，勞動有如此大的魅力和作用，我們還有什么借口呢?還怕吃什么苦受什么累呢?還在猶豫，等什么呢?

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

四年級五一勞動節(jié)演講稿 篇3

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天在國旗下演講的題目是“勞動最光榮”。時(shí)間像箭一樣飛逝，閃進(jìn)了五月。5月，歷來被稱為紅色的5月，因?yàn)樗酋r紅色的，下面的節(jié)日反映出這個月是充滿色彩的。

你知道五一的由來嗎？五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。1889年7月，國際會議通過決議，將5月1日定為國際勞動節(jié)。1949年12月，中國政府決定將5月1日定為勞動節(jié)。

孩子們，為什么勞動是最光榮的？因?yàn)椋簞趧邮刮覀兾覀冞^上美好的生活；勞動使我們的家更美；勞動創(chuàng)造了世界上的一切。

環(huán)視四周，一塵不染的道路，是清潔工勞動的結(jié)晶；高樓大廈的拔地而起，是建筑工人汗水凝結(jié)而成的；學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，走廊干凈，是我們老師和同學(xué)努力工作的結(jié)果，給我們帶來了快樂的生活，因此，勞動是最光榮的！

那么，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣來熱愛勞動呢？老師希望學(xué)生能做自己該做的事，成為愛勞動的小主人。

在家里，學(xué)生必須學(xué)會鋪床，疊被子，洗碗，掃地等；在學(xué)校，學(xué)生應(yīng)該值日，擦干凈黑板，清潔玻璃，掃地，打開和關(guān)閉教室門窗、照顧好校園墻的健康，主動撿起地上的垃圾等。在生活中，向雷鋒學(xué)習(xí)，努力行善。

當(dāng)然，我們不僅要熱愛勞動，更要珍惜勞動的果實(shí)。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，不要浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。

同學(xué)們，讓我們以熱愛勞動為榮，以不勞而獲為恥，牢記“勞動最光榮”。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，用雙手去勞動，去創(chuàng)造幸福的生活！

四年級五一勞動節(jié)演講稿 篇4

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的內(nèi)容是《我勞動我光榮》。一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動；一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高，也離不開大家的辛勤勞動。這么干凈的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來的。

馬克思說：“勞動最光榮！”勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重；因?yàn)楣と说膭趧?，我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房；

因?yàn)楣凰緳C(jī)的勞動，我們享受著便利快捷的交通；因?yàn)槭圬泦T的勞動，我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境；因?yàn)槔蠋煹膭趧樱覀儗W(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識。

在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。

同學(xué)們，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園校園吧！

四年級五一勞動節(jié)演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《勞動最光榮》。

同學(xué)們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開始忙碌了，只為了給我們準(zhǔn)備營養(yǎng)而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動;想創(chuàng)造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實(shí)現(xiàn)夢想，你就去勞動。

誠實(shí)的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。對同學(xué)們來說，當(dāng)晨光微露的時(shí)候，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動!走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動!在教室，積極發(fā)言，認(rèn)真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動!在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的'房間，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，這就是勞動!

同學(xué)們，時(shí)代變了，勞動方式也發(fā)生了很大變化，但“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，這是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)崇尚的人生觀和價(jià)值觀。所以，老師希望同學(xué)們從今天起，要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學(xué)校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

四年級五一勞動節(jié)演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們：

大家好，我是七年級二班的xxx。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。

大家肯定聽說過這樣一句話：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。

勞動，一個多么簡單的詞語?？墒?，它又包含了太多。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。

勞動是無處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板臟了，需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學(xué)校教室，需要你把門窗都打開等等，這些都是勞動。不知不覺中，我們都在勞動著。

勞動是光榮的。因?yàn)閯趧邮且环N付出。人們常說，有付出就會有回報(bào)。也許你在教室打掃時(shí)曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空，想著自己回家一定會晚了，但你付出自己寶貴的時(shí)間，回報(bào)的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí)，還有整個班級的同學(xué)都會因?yàn)槟愕母冻龆械绞孢m，心情愉快。

可是，當(dāng)你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑，是不是會感覺很惱怒?

是啊，因?yàn)閯e人不尊重你的勞動成果，忽略了你的辛苦。這時(shí)候你應(yīng)該想一想，我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說，倒掉一盤菜，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對勞動的不尊重。這些事情，就像你在美麗的畫上濃濃地點(diǎn)上一筆，使人惱怒。

美麗是用什么來衡量的?人們常說，美麗不在于外表，而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù)，培育出嬌艷無比的花朵，你看清潔工，工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現(xiàn)。

勞動是包含著汗水的，但經(jīng)過汗水的洗滌，勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己，同時(shí)也在將美麗感染這他人。認(rèn)真寫好每一份作業(yè)，工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動他人，收好同學(xué)用心寫完的作業(yè)，整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。

沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲?再苦再累，其實(shí)也不過多幾滴汗水。讓我們學(xué)會勞動，尊重勞動，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認(rèn)真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動，更加美麗更加耀眼!

謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。

四年級五一勞動節(jié)演講稿 篇7

各位觀眾們：

你們好！

春風(fēng)送爽，萬象更新。我們迎來了個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。

每次過“五一”的時(shí)候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈??！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚??！”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來“勞動光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅(jiān)信“勞動光榮”。

勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動，使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對勞動的認(rèn)識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度，往往是檢驗(yàn)這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

四年級五一勞動節(jié)演講稿 篇8

老師們，同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！钡拇_，勞動是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?，人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展。

熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。

我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：

一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。

學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。

二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

三、我們要尊重每個勞動的人。

無論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧!

四年級五一勞動節(jié)演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。但是，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把校園打掃得干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾；園林工人將城市裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手就倒掉；老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真完成作業(yè)，等等，這些不熱愛勞動、不尊重別人勞動的行為都是非?？蓯u的。

同學(xué)們，五一勞動節(jié)就要到了，熱愛勞動的美德我們一定要繼承。讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化校園吧！

四年級五一勞動節(jié)演講稿 篇10

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?

1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。

我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向新時(shí)代。

我們——作為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。

我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實(shí)踐活動。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實(shí)掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)的的紀(jì)念。

謝謝大家!

四年級五一勞動節(jié)演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我演講的主題是“熱愛勞動，尊重勞動”。

熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一直綿延至今?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動；“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動；“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動。無論是哪一種勞動，都是可貴的，也是可敬的。

孩子們，如果你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)，在我們的校園里，到處都有著辛勤勞動的身影，他們的勞動值得我們所有人的尊敬。

每天早晨，保安叔叔們早早地來到校門口，指揮小朋友們有序進(jìn)入校園，風(fēng)雨無阻?，F(xiàn)在疫情期間，我們也能看到，校門口的每一個通道都有老師志愿者們守候在那里，為每一位到校的孩子測量體溫，把好校園安全的第一關(guān)。他們用自己的行動守護(hù)你們的安全。

為了能讓你們學(xué)習(xí)到更多的知識，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)斟酌，有時(shí)甚至加班到深夜。面對你們提出的每一個問題，老師們總會耐心、細(xì)致地解答，直到你們完全聽懂為止。他們用自己的勞動來守護(hù)你們求知的天性。

為了給你們提供了一個干凈、整潔的校園環(huán)境，無論寒暑，保潔阿姨們總是第一個到達(dá)校園，在你們進(jìn)入校園前就打掃好衛(wèi)生。她們用自己的雙手維護(hù)著校園的整潔。

我們每天中午的美味飯菜是食堂阿姨們經(jīng)歷了擇菜、洗菜、做菜，最后再打包這一系列繁瑣工序后得來的。阿姨們辛勤勞動了一上午，只為用自己的行動來守護(hù)我們的味蕾。

同學(xué)們，在這么多人勞動的守護(hù)下，才有了我們現(xiàn)在的美好生活，我們在享受快樂生活的同時(shí)，也應(yīng)該尊重他們的辛勤勞動。比如，上學(xué)時(shí)見到保安叔叔主動問好；見到保潔阿姨禮貌道聲謝；上課認(rèn)真聽講不走神；午餐時(shí)不浪費(fèi)，不挑食等。這些看似微小的行為其實(shí)就是對他們最大的尊重。

五一勞動節(jié)即將到來，我們作為小學(xué)生，應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，懂得尊重勞動。為了讓大家都能參與到勞動中來，學(xué)校組織了主題為“有一種習(xí)慣叫勞動”的活動。

我們四到六年級的同學(xué)可以以“奮進(jìn)新時(shí)代”為主題，開展一次家庭會議，和爸爸媽媽簽訂勞動責(zé)任書，來記錄假期五天的勞動，并寫下自己的微收獲，還可以請父母來評價(jià)自己的工作表現(xiàn)。另外，今年新冠肺炎疫情期間，我們身邊也涌現(xiàn)出了一大批平凡而偉大的勞動者，我們也可以采用云端尋訪的方式，去了解身邊“平凡而偉大”的勞動者的故事，為他們制作一張感謝卡，來表達(dá)我們誠摯的謝意。

雖然一到三年級的同學(xué)還沒有來上學(xué)，但學(xué)校為了豐富他們的居家生活，也為他們設(shè)計(jì)很多豐富多彩的活動。

這些活動是學(xué)校精心組織策劃的，很有意義，希望大家能積極參與進(jìn)來，在行動中提高勞動的本領(lǐng)，感受勞動的樂趣。

讓我們尊重勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!

四年級五一勞動節(jié)演講稿 篇12

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

同學(xué)們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開始忙碌了，只為了給我們準(zhǔn)備營養(yǎng)而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動;想創(chuàng)造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實(shí)現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實(shí)的勞動，創(chuàng)造了美好的'世界，也彰顯了勞動的光榮。對同學(xué)們來說，當(dāng)晨光微露的時(shí)候，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動!走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動!在教室，積極發(fā)言，認(rèn)真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動!在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，這就是勞動!

同學(xué)們，時(shí)代變了，勞動方式也發(fā)生了很大變化，但“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，這是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)崇尚的人生觀和價(jià)值觀。所以，老師希望同學(xué)們從今天起，要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學(xué)校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

四年級五一勞動節(jié)演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要竟選勞動委員，因?yàn)槲覐男【蜔釔圩鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活;因?yàn)槲叶脛趧幼罟鈽s的道理，所以我要競選勞動委員。

我熱愛勞動，平時(shí)我主動幫同學(xué)做值日，比如：掃地、拖地、擦黑板、拉窗簾、擺桌子……這都是我能力范圍之內(nèi)。我雖然熱愛勞動可是我有一點(diǎn)不足——有時(shí)值日遲到了，我做了勞動委員后我會努力向上、揚(yáng)長避短，改掉缺點(diǎn)，不斷完善自己。

如果我競選唱歌，我會努力搞好班級衛(wèi)生：

第一：我還會定期組織同學(xué)大掃除。

第二：我以后值日時(shí)，會把桌子擦得一塵不染，把桌子、椅子擺放整齊。

第三：如果有條件的.話我會像刷子李一樣把我們班的墻壁用刷子勻勻?qū)崒?shí)得刷一遍，讓同學(xué)也感受一下“如同升天一般美”的感覺。

以后值日我會盡自己最大的努力來完成值日任務(wù)。希望各位同學(xué)能給予我寶貴的一票。謝謝!

老師們、同學(xué)們請相信我一定能成為一位出色的勞動委員，如果你們能給我機(jī)會，我將不遺余力，為班級貢獻(xiàn)力量!謝謝大家!愛國最光榮演講稿八榮八恥之以辛勤勞動為光榮演講稿

小學(xué)三年級讀書演講稿范例

演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在社會，演講稿的使用頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的三年級讀書演講稿，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級讀書演講稿 篇1

尊敬的師長，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我叫xxx，來自三(2)中隊(duì)，今天我很榮幸作為讀書星的代表，在這里和大家分享我的讀書心得和體會。

我喜歡讀書，曾讀過《愛麗斯漫游仙境》、《三國演義》、《西游記》、《魯賓遜漂流記》等等。我的文章《學(xué)天文、做張衡》、《快樂學(xué)英語》、《失而復(fù)得的水彩筆》等刊登在《樂學(xué)少年》報(bào)上，《為什么我的眼淚會飛》獲得江蘇省心理小論文一等獎。

我們曾經(jīng)在課本上學(xué)過顏真卿的黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，陸游的書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難，還有杜甫的讀書破萬卷，下筆如有神，這些都告訴我們讀書是非常有益的'。

讀書，不僅可以陶冶性情，還可以修身養(yǎng)性，不斷完善人的精神追求。在書的海洋里，我找到了好多奇珍異寶，明白了許多事理。

讀書就是在和靈魂高尚的人對話，同學(xué)們，讓我們愛上讀書吧!

謝謝大家!

小學(xué)三年級讀書演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

我愛讀書,書不但給了我知識和智慧,還給了我力量和勇氣。

記得我讀二年級時(shí),學(xué)校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節(jié)目小主持,當(dāng)時(shí)我高興得無法形容,每天拿著滿滿的幾頁臺詞,一遍又一遍地對著鏡子練。那時(shí)，我天天都數(shù)著手指頭盼著站在舞臺上當(dāng)主持人那一刻的到來。國慶節(jié)終于到了，文藝匯演要開始了，學(xué)校的禮堂里坐滿了同學(xué)、老師，還有家長呢?？吹脚_下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛，我膽怯了，只覺得兩腳在顫抖，額頭直冒冷汗。好不容易挨到表演結(jié)束，可我心里真不是滋味。

第一次做主持，我居然一敗涂地。我辜負(fù)了老師的期望，我傷心、悲痛、迷茫?；氐郊?，我痛哭了一場。第二天來到學(xué)校，我低著頭，無顏見老師。誰料老師不但沒有責(zé)怪我，還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗(yàn)，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，使自已煉成了一塊“鋼鐵”。

書看完了，書上一個個故事使我感嘆，一幕幕催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。與保爾相比，我又是多么渺小啊!只因一次失敗就喪失信心，這不是很可悲嗎?我要感謝保爾，它激勵我奮發(fā)向上，戰(zhàn)勝了一次又一次膽怯、失敗。

小學(xué)三年級讀書演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xx。又是一個新的'學(xué)期的開始，我們又迎來了一次新的班干部競選，我第二次站到這里我很有自信，能干好這項(xiàng)工作，我珍惜集體每一份榮譽(yù)，愿意為大家服務(wù)。我尊重師長刻苦學(xué)習(xí)不管有沒有選上我也會努力學(xué)習(xí)天天向上，輕大話支持我信任我，請你們投上神圣的一票吧。

我希望我能當(dāng)上我們班上學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槲疑险n又是說話，我會改正，不睡覺，不被老師批評只會被老師表揚(yáng)，不打架，會熱心的幫助同學(xué)，我的成績不是很好，我會改正。我希望同學(xué)們投我一票吧。

親愛的老師，同學(xué)們好，我想當(dāng)語文科代表。我覺得要學(xué)好語文，經(jīng)常朗讀課文很重要。我的語文朗讀水平很高，我能夠認(rèn)真地帶領(lǐng)大家朗讀課文，對提高同學(xué)們的語文成績有幫助。我當(dāng)選后，一定認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。請大家多多支持！投我一票吧！

小學(xué)三年級讀書演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

眾所周知，人人都愛自己的母親，同時(shí)也熱愛生于斯長于斯的祖國，因?yàn)樽鎳缤覀兊哪赣H。

愛自己的祖國正如愛自己的母親一樣，這是人類固有的一種感情。我們在祖國的懷抱中長大，時(shí)時(shí)感受到她的溫暖與慈愛，漸漸地，我們學(xué)會了許許多多建設(shè)祖國的知識和本領(lǐng)，知道了怎樣去回報(bào)祖國，為祖國的發(fā)展做出自己的努力。

我們的祖國山川秀麗，景色迷人。不僅有異峰突起在華北平原大地上山勢突兀挺拔，氣勢磅礴，頗有“擎天捧日”之勢的泰山，素有“奇險(xiǎn)天下第一山”之譽(yù)，風(fēng)光秀麗多姿，人文景觀豐富多彩的西岳華山和享有“五岳獨(dú)秀”和“文明奧區(qū)”之稱的南岳衡山，還有集“雄、奇、幽、奧”特色為一體，素以“奇”而著稱的北岳恒山，和是為天地之中，古有“嵩高竣極”和“峻極于天”之說的中岳嵩山。此外，桂林的山水，蘇州的園林，杭州的西湖美景等等都會讓人驚嘆不絕，流連忘返。祖國的青山綠水、美麗景色，常常激起我們對她的無限熱愛。

我們的人民具有團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)向上的精神。每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，總能心手相連，勇于拼搏。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級特大地震，之后，中華兒女齊心協(xié)力，眾志成城，共同戰(zhàn)勝了這場史無前列的天災(zāi)，體現(xiàn)了人民的空前團(tuán)結(jié)和偉大。那些日子里，我也為人們的`熱心救助、團(tuán)結(jié)友愛所感動，更為自己生長在我們這個偉大的祖國而驕傲和自豪。

中華兒女具有無窮的智慧。自古以來，我們的祖先就創(chuàng)造了印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)和火藥即“四大發(fā)明”，并在天文、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，推動了世界的文明與進(jìn)步。解放后，從人造衛(wèi)星的誕生到神舟系列載人飛船的成功升天，都充分展示了中華兒女的卓越智慧和強(qiáng)大創(chuàng)造力。

現(xiàn)在是和平時(shí)代，作為祖國的花朵，民族的希望和未來，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握更多的本領(lǐng)，建設(shè)好我們偉大的祖國。

小學(xué)三年級讀書演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

今天是個陽光明媚、風(fēng)和日麗的好天氣，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，小草也探出了可愛的小腦袋，大地到處洋溢著和諧、美好的氣息。在這樣一個美好的天氣中，我們學(xué)校舉行了“第21屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”和“第四屆讀書節(jié)“開幕式。最讓我們期待和向往的是下午，學(xué)校將要舉辦“跳蚤書市”的活動，我們又可以自由買賣圖書啦!

校園里，寬闊的操場上密密麻麻地站著許多班級，老師穿插在每個班級中，維持著秩序。主席臺兩旁，站立著將要上臺的人，一切準(zhǔn)備就緒，開幕式即將開始。

開幕式開始了，三位小主持人登上了主席臺，首先是李校長致開幕詞，聽著那激昂的演講詞，全校師生一起鼓掌，興奮不已;接著是詩詞朗誦，是低年級的小同學(xué)的集體誦背，我們被迷醉在那抑揚(yáng)頓挫聲中;忽然“碰”的一聲，將大家的思想拉回了現(xiàn)場，一起看向主席臺，啊!原來是五顏六色的氣球，那一個個氣球帶著每一個人的喜悅飄走了，仿佛要把我們的歡樂灑向大地。

在開幕式上，進(jìn)行了頒獎儀式，有許多同學(xué)獲了獎，他們的臉上洋溢著快樂的微笑。隨后，同學(xué)們還表演了許許多多好玩、好看的節(jié)目，這些增加了開幕式的趣味!

在春姑娘的見證下，我們的開幕式圓滿結(jié)束了!

小學(xué)三年級讀書演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們：

書，可以傳承人類的文明，記載賢者的智慧，醫(yī)治愚昧的靈魂，矯治罪惡的思想。有人說：“書是傳家寶”。也有人說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边€有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

學(xué)習(xí)知識，肯定是要看書的，而且要非常認(rèn)真地去看，去揣摩，要善于把握一切可以學(xué)習(xí)的條件，所以才有了囊螢夜讀、鑿壁偷光、懸梁錐股的勵人故事。

看書也并不一定完全是為了學(xué)習(xí)，也可以是一種享受，一種修身養(yǎng)性的熏陶。古人看書，謂要浴面、洗手，正襟端坐，焚香凈幾，靜心凝神，這已是對書的一種圣拜，也是對知識的一種尊敬。

讀書也可以是追求某種更好的情調(diào)。我們可以在自己的書房內(nèi)，燃上一盤清香，烹上一壸佳茗，伴著心愛的情侶，取一卷經(jīng)典，平心靜氣，思無旁鶩。時(shí)而細(xì)讀華章，精彩處自可拍案驚奇，攜君共品; 時(shí)而情語私喁，心會時(shí)各自眉目傳情，與君同樂。

曾幾何時(shí)，最愛藏書懷中，或靜隱于竹林深處，看翠綠婆娑，詩意盎然;或靜臥于樟柏之下，聽風(fēng)吟濤樂，奇韻幽谷;或散步于江河之畔，嘆大浪淘沙，魅力無窮;或泛舟于湖濱之中，觀云卷云舒，幻 化瑰麗。其種種讀書樂趣，非片言些語所能意會。

讀一本好書，猶如是在與智者探討人生的'哲理，可以分享到生活的酸甜苦樂，開啟愚昧的心靈之窗。仿佛讓人熏陶于明媚溫煦的春陽之下，沉醉于香醇甘怡的美釀之中。那份其樂融融的無窮情趣，叫人 實(shí)在難以名狀，“萬般皆下品，唯有讀書高?！?/p>

好書能讓人手不釋卷，廢寢忘食，可以引人棄惡向善，促人積極上進(jìn)。誨如良師，助如益友，能讓失去方向的人迷途知返，能讓沉淪于罪惡的人返璞歸真。

書是人類的精神食糧，多讀書，讀好書，平凡的生活自然就會充滿樂趣，充滿希望。

小學(xué)三年級讀書演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

讀書令我快樂，而讀幽默的書會令我更加快樂。這不，我這幾天正讀周銳寫的《幽默三國》這書呢!

周銳寫的書都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫的這么生動有趣，但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫的書?！队哪龂贰队哪t樓》等書讓我從幽默的方式從另一個角度了解了四大名著。

有一次，署假里，我早上很無趣，我就翻開了昨天剛剛借來的書——《幽默西游》來看。一翻開書我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看著，突然我大笑一聲，在旁的媽媽被我嚇了一大跳問：“你沒事吧?怎么了呀?”我看書已經(jīng)入迷了沒有聽見，媽媽著急了：“你別嚇我!”說著搖了搖我。我這才反應(yīng)過來，說：“怎么了?”媽媽這才松了一口氣問：“我問你干嘛大笑!”

“哦，這個啊，哈……哈，這這……個實(shí)在……是是太好笑……了?！蔽艺f著按不住笑容，終于笑了出來。

還有一次在晚上，我和姐姐一起睡。因?yàn)槲覀冞€不怎么想睡覺，所以我們就各看各的書，互不打擾。我看的是《幽默紅樓》。我看著看著這完全進(jìn)到了書中的故事中去了。隨著劇情的發(fā)展我的心情也不時(shí)的要發(fā)生變化。我有時(shí)哈哈大笑;有時(shí)傷心得都要流淚了;有時(shí)氣憤地說：“怎么可以這個樣了呀!”;有時(shí)……

不知過了多久，我想睡了，于是放下了書，對姐姐說;“好睡了吧?”她沒反應(yīng)，我朝她看了眼，發(fā)現(xiàn)她正張著一張O形嘴朝著我看……

讀書使我懂得了許許多多道理，也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。

有一次，我被媽媽罵了一頓，我傷心得哭了，于是，我打開了書。不久我破涕為笑，我知道了媽媽罵我是為我好。

有人說：“書中自有黃金屋?！睕]錯，書中藏的知識和快樂就是黃金!書令我快樂，書令我高興，我愛你——書!

小學(xué)三年級讀書演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好，作為一名普通的小學(xué)教師，今天能和大家一起走進(jìn)這片書香濃郁的境地，心里非常激動。其實(shí)對于每一個愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個好日子。讀書是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨(dú)中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標(biāo)，可以在疑惑中找到答案。

以一顆閑適安靜的心，在無人的.家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書，不匆忙，不焦灼，任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容 就像是走進(jìn)了一個廣闊多彩的世界，那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間，浸潤心田。這雖不是禪境，但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。

書香校園，書寫著一個個讀書故事，成就著一個個幸福人生!

悠閑時(shí)讀書，會添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書，會多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書，會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言，讀書已變成一種幸福的享受。

年級讀書節(jié)分鐘演講稿經(jīng)典12篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實(shí)社會中，我們都可能會用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家收集的六年級讀書的快樂優(yōu)秀演講稿范文，希望對大家有所幫助。

年級讀書節(jié)分鐘演講稿 篇1

老師們同學(xué)們：

大家好！今天我演講的話題是我愛讀書。

有人說;“讀書足以怡情，足以博x，足以成才”，因?yàn)闀杏兄鴱V闊的知識，書中有著永世不朽的精神。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲上面包一樣。熱愛讀書吧！與高尚的智者談天說地。熱愛讀書吧！用智慧的鑰匙開啟知識的大門。

周恩來總理說過;“為中華之崛起而讀書”。如果中國人不努力讀書的話，就會被洋人因看不起而攻擊，從現(xiàn)在開時(shí)，讓我們熱愛讀書吧！

我很喜歡讀童話書，這讓我的童話作文提高了很多。有一次，媽媽給我買了一本童話書——《笑貓日記》，趁媽媽出去買菜的時(shí)候，我放下該寫的作業(yè)，拿起笑貓日記就津津有味的.看起來。到了11點(diǎn)媽媽回來了，我才迷過勁來，剛好老師要求的寫的那篇作文就是童話作文，我用了十分鐘就寫了一篇《功夫狗求學(xué)記》，還得了個優(yōu)呢。

熱愛讀書吧！它能使你成為知識的富翁。熱愛讀書吧！它能使你成為祖國21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者。

年級讀書節(jié)分鐘演講稿 篇2

xxx：

大家好，我叫xx，今年11歲，我競選的職務(wù)是班長。

俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！睋Q句話說，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。班長，顧名思義，為一班之長，班長這個職位特別忙，要操控班上的各種事情，如衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。但我信任我有力量做好班級的各項(xiàng)工作，還有我從來沒干過班長，特別想嘗試一下，盼望同學(xué)們能給我這次時(shí)機(jī)。

對于做班長，我有幾大優(yōu)勢：

1、一年級時(shí)做過學(xué)習(xí)委員，三年級做過軍體，所以多多少少還是有肯定的治理閱歷的。

2、我的學(xué)習(xí)不錯，四、五年級在班上始終都是個佼佼者。

3、我的'鋼筆字不錯，工整大方，筆畫流暢，就像個筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢，我認(rèn)為自已有很大的把握勝利競選。

假設(shè)我競選勝利了，我會帶著導(dǎo)全班同學(xué)全面進(jìn)展。自習(xí)課上，我會尊敬大家的意見，布置合理的作業(yè)。課間，我會組織大家活動消遣。在我心中，沒有好差之分，沒有偏見，每個同學(xué)都有享受歡樂童年的權(quán)力。但是，我也會像包公那樣大公無私，不會放過一個壞人，也不會冤枉一個好人，讓我們班成為五星級班級。

同學(xué)們，請把那神圣的一票投給我吧，我不會讓你們絕望的！

年級讀書節(jié)分鐘演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

在我的生活中，一直有一位朋友伴隨著我——那就是書?？梢哉f從小到大愛看書的習(xí)慣，我一直都沒改過，它是我形影不離的好朋友。

我與書發(fā)生的趣事也不少，讓我給你講講吧！有一次，媽媽有事要出去，我自己在家，我便捧起一本書津津有味的讀起來，只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了，我也沒在意。便接著看，不知過了 多少時(shí)辰，只聽“轟——”地一聲，好像什么“和”了，我連忙去廚房，只見鍋里的米已成了黃鍋巴！我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的.書，不知什么時(shí)候媽媽回來了，看見桌子上的鍋巴干 和餅干立刻明白了什么，馬上走過來，笑笑說：“既然你這么喜歡看書，好就帶你去書店看個夠。

我不時(shí)不刻的拿著我的書，我看的書好多了：有《笑貓日記》、《校園小說》《少年小說》——各種名著沒有不看，有一次，哈哈哈哈，笑死我了！哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。 我卻若無其事，那點(diǎn)時(shí)間不用過可惜！是不？事情是這樣：有一次（具體時(shí)間不止一次）我想上廁所，便順手拿書，進(jìn)了茅廁，我邊解邊看，也不知過了多久，只聽見媽媽敲著門說：”怎么搞的？解這 么長時(shí)間，說著推門而入，只見我有味的讀書，便責(zé)到：“這光線這么暗，有這么臭，你怎么能讀書——，走時(shí)還不忘說一句：”你學(xué)習(xí)要這么提勁就好了！“我貧一句，這不是在學(xué)習(xí)？

這就是愛讀書的我！

年級讀書節(jié)分鐘演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家好！ “讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵我們：“要愛上讀書！”還有很多的.有關(guān)于讀書的故事，如：蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺；孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來；聞一多一看書就“醉”；羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。

同學(xué)們，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識的王國；書就像一位無聲老師，讓我們變得聰明；書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書的王國，知識的天地！ 我的演講完畢，謝謝大家。

年級讀書節(jié)分鐘演講稿 篇5

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。

書像一艘戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；書像一匹神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書更像一位朋友，幫助我們學(xué)習(xí)，讓我們繼續(xù)前進(jìn)……

我就像一只快樂的小鳥，在數(shù)的天空翱翔，歌唱。每天“如饑似渴”的飛，渴望飛到更遙遠(yuǎn)的地方。

我經(jīng)常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發(fā)現(xiàn)一本書面很不起眼的《腰門》，就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道，一看嚇一跳”——里面的故事太精彩了！我就像一枚小小的曲別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住，怎么也拽不脫。在這本書里，寫滿了驚心動魄的故事：一個名叫沙吉的女孩，曾經(jīng)在“鬧鬼的閣樓”上待過，也在棺材里躺過，這是多么大膽的女孩??！我甚至開始佩服她了——我是一個膽子有點(diǎn)小的女孩子，和她的經(jīng)歷比起來，簡直有著天壤之別的差距??！

之后，我又看了一本名叫《聊齋志異》的書，上面出現(xiàn)的鬼魅，真是活靈活現(xiàn)，讓人提心吊膽……

??！書是快樂的來源，書是知識的搖籃……總而言之，匯成一句話，那就是著名的女作家——冰心的話：讀書好，多讀書，讀好書！讀書，才是真理……。

我的演講完畢，謝謝大家！

年級讀書節(jié)分鐘演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

每當(dāng)我陶醉在書的海洋之中時(shí)，一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆：“讀書的感覺真好！”

很小的時(shí)候，因?yàn)楦改竿獬龃蚬?，我跟隨奶奶生活，奶奶既要種地，還要忙家務(wù)，根本沒有時(shí)間陪我玩。媽媽很舍得給我買書，那些花花綠綠的書，擺滿了我的小書桌，所以書成了我的的'伙伴。

那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我認(rèn)識了聰明美麗的白雪公主，知道賣火柴的小女孩非?？蓱z，明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時(shí)我常常想：也許哪一天我也會變成一只美麗的白天鵝。我時(shí)常沉浸在幸福的幻想中。

慢慢地長大，我的書變大了變厚了，我知道了猿人是人類的祖先，我們的祖先們是靠鉆木取火，知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏，我們的祖先發(fā)明了指南針、火藥……我為自己是華夏子孫自豪。

這個學(xué)期，我作文又有了進(jìn)步，老師把我的文章變成電子版，發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里。這一切都要感謝讀書給我?guī)淼某删透小?/p>

讀書的感覺真好！

謝謝大家！

年級讀書節(jié)分鐘演講稿 篇7

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

這個寒假，我讀了一本書，受益匪淺。它的名字是《傅雷家書》。這不僅給我留下了深刻的印象，也給了我很多啟發(fā)，甚至改變了我對父親的看法。對我來說，這本書不僅僅是一封家書，更是一個父親對孩子的沉重的愛。

這本書是我媽媽在我xx歲生日時(shí)給我的。雖然這本書主要表達(dá)了父親的愛，但我沒想到父親會給我生日禮物，因?yàn)樗?jīng)常記不起我的生日是什么時(shí)候。所以在看這本書之前，我一直以為父親不愛我。

一開始我對這本書的印象是枯燥乏味的，因?yàn)槲矣X得家書里應(yīng)該沒什么可看的'，所以一直沒有意識到媽媽給我的這本書的意義。直到這個寒假，真的沒事干，就在一個角落開了《傅雷家書》。

本來只是想隨便翻翻，但是看完開頭，被里面的內(nèi)容深深吸引，被傅雷的文筆和思想深深震撼。在我們這個充滿高科技和信息的時(shí)代，很少有人使用字母，更不用說寫這么多字母了。在那個年代，信件是一種常見的交流方式，但正是因?yàn)樗鼈儾煌谖覀儸F(xiàn)在的時(shí)代，傅雷才表現(xiàn)出他對兒子深厚的父愛。傅雷對兒子的愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這些信的內(nèi)容。我在信外看到的是一個父親，對兒子最真實(shí)最原始的愛。

書中有一句話讓我記憶深刻，是傅雷走后寫給傅聰?shù)模骸澳阕吆蟮牡诙?，想寫一封信，萬一你太無聊了，就這樣。但沒有一天不想起你?！?。當(dāng)我看到傅雷如此直白地向兒子表達(dá)愛意時(shí)，我的心久久不能平靜。記不清是感動還是溫暖還是一些感情。只知道看到那些句子的時(shí)候，感覺窗外的陽光特別刺眼。

我覺得我有這樣一個父親是多么幸運(yùn)和幸福。但是看完這本書，我慢慢想起了父親為我做的一切，我突然覺得父親是我這么幸運(yùn)的存在。

在我印象中，父親一直是沉默寡言的。他不會像傅雷那樣直接對我表達(dá)愛意，而是會在我背后默默的關(guān)心我。雖然他從來沒提過我的生日，但他會記得提醒媽媽給我打電話。

可能世界上所有的父親愛的都是一樣的，只是有時(shí)候表達(dá)方式不一樣。

年級讀書節(jié)分鐘演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

我是一個特別愛看書的人。家中，我的一個三層書架裝滿了我喜歡吃的“主食”，我有空就會去那兒大吃一頓。如果看到較好的“菜肴”，我就會把它們?nèi)c(diǎn)出來，如果看到極好的“菜肴”的話，我就會把這些好詞佳句摘錄在一本本子上，經(jīng)常去讀一讀，真是回味無窮。時(shí)間一長，我的好詞佳句已經(jīng)積滿了整整一大本。

有一次，我又去看摘錄本了，真是越看越享受。我看得全神貫注，連頭也不抬，本子里面的每一句句子都值得我細(xì)細(xì)回味。

時(shí)間就像山泉劃過指尖一樣，一下子就溜走了。不知不覺，外婆已經(jīng)讓我吃晚飯了，但我覺得還沒看多少頁，反正也不餓，再多看幾頁吧。突然，我又看到一道美味的“菜肴”，不禁讀了出來：“看，一顆流星劃過天際。”外婆就去窗臺邊看流星了：“流星，流星在哪兒?”我心不在焉地說：“已經(jīng)沒有了，流星飛得很快的?！彼謫枺骸澳悄阍趺纯匆娏?”我便如實(shí)地告訴了她，她夸我真是一個“小書蟲”。

我們以后看書要學(xué)會方法，認(rèn)認(rèn)真真地看好書，多投入一點(diǎn)，讓我們的知識更寬闊吧!

年級讀書節(jié)分鐘演講稿 篇9

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，尤其是孟軻逃學(xué)這個故事讓我有了很深的印象，故事告訴我們學(xué)習(xí)一定要不怕苦、不怕累，千萬不能半途而廢，要勤奮學(xué)習(xí)。

像愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”他告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來的，像陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無數(shù)的艱辛和汗水。我在城市的.宣傳墻上看到，上面寫著：“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春、一生之計(jì)在于勤。”這幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標(biāo)，然后靠自己的努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

謝謝大家！

年級讀書節(jié)分鐘演講稿 篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在我們的生命中，許多韻味會被歲月的風(fēng)沖散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天，在春暖花開、草長鶯飛的日子里，我們xx中學(xué)“沐浴書香快樂成長”第xx屆讀書節(jié)活動正式啟動，這意味著美妙的書香又在我們的.校園內(nèi)開始彌漫。

菁菁校園，書香致遠(yuǎn)。讀書就是在和最 崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書，就是一種享受。那神奇的漢字，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景，讓人陶醉，讓人流連；徜徉其間，那感覺像是鳥兒展開了雙翅，自由地翱翔于無際的藍(lán)天；像是魚兒漫游在大海，暢快無比地呼吸跳躍。

老師們、同學(xué)們，一本好書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋；一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

我讀書，我快樂；

我快樂，我讀書。

最 后，預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功！

謝謝大家。

年級讀書節(jié)分鐘演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xxx，是一年級二班的學(xué)生，很高興能與大家一齊分享我的快樂，我這天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什么，我會毫不猶豫的回答，是讀書!每當(dāng)爸爸從書店里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可搞笑了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了，農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。

故事告訴我們必須要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能像蛇那樣恩將仇報(bào)，對關(guān)心幫忙我們的人，要懂得感恩。

書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫忙我們健康成長!我讀書，所以我快樂!

謝謝大家!

年級讀書節(jié)分鐘演講稿 篇12

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家下午好!

我今天說話的內(nèi)容主題是“我讀書，我快樂”。

讀書，是一種享受，也是一種快樂。把它捧起來，它是神圣的;把它打開來，它是全能的;把它讀起來，它是美妙的。

從小我就和書結(jié)下了不解之緣，在書的海洋中徜徉，我嘗到了很多的快樂和甜蜜。

記得我剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，我讓媽媽給我買兒童讀物。之后，每當(dāng)我完成作業(yè)，我就拿起書來讀。以拼音為拐杖，讀一本書又一本書。后來，我發(fā)現(xiàn)我的拼音越來越快，越來越熟練。

在一次考試中，題目中的很多字詞都沒有被大家理解，導(dǎo)致答題錯誤。因?yàn)槲易x了很多書，認(rèn)識所有的字詞，所以我那一次考試中我得了滿分。想想那時(shí)我是多么幸福啊，被老師表揚(yáng)，贏得了同學(xué)們羨慕，心里真是十分開心。

現(xiàn)在，我漸漸長大了，我不再是一個天真無知的孩子了，因此，書的選擇也是不同的。我喜歡科幻和童話書，它們是如此的生動和美麗，我從書中獲得了很多知識，理解了很多真理。

因?yàn)橄矚g閱讀，我增加了很多知識，我的閱讀能力也提高了，我在語文考試中經(jīng)常得高分。自從我不斷讀書后，我的寫作水平也有了很大的提高，在今年的第九屆小作家杯全國小學(xué)生新作文比賽中獲得了一等獎。

我愛讀書，永遠(yuǎn)愛讀書!書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好!大家覺得呢?

三年級我愛讀書演講稿范文3篇

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。當(dāng)?shù)弥约阂蠄鲅葜v的時(shí)候，寫一份演講稿可以提前演習(xí)。演講稿的語言要樸素、準(zhǔn)確。那么如何學(xué)習(xí)寫一篇演講稿呢？以下是小編為大家收集的“三年級我愛讀書演講稿范文”供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

三年級我愛讀書演講稿范文 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

常言說,書是人類進(jìn)步的階梯,書是可以讓人開心的東西.我可喜歡讀書了.每天都要讀一會兒書,這樣我每天都能學(xué)會新的知識.有一次,我看見媽媽拿著一塊抹布,就問媽媽準(zhǔn)備干什么,媽媽說要把面盆洗一遍,可是怎么也洗不干凈.我對媽媽說:”這也太簡單了吧,用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦,面盆就會變干凈.不信馬上試試.”媽媽打碎一個雞蛋,把雞蛋殼打濕壓碎,按在面盆上,用抹布使勁地擦洗,擦過的地方果然干凈了許多.媽媽問我:”你是從哪里學(xué)的這個生活小竅門?”我得意地說:”當(dāng)然是從書上看的了.”

我喜歡讀書,一有空我就讓媽媽帶我去新華書店看書.那里的環(huán)境安靜,沒有那么多躁音.最重要的是,那里可簡直是書的海洋.放眼望都看不到邊.每一次我都找個干凈的角落,靠著書架坐下,拿一本愛看的書,津津有味地讀起來.讀完一本再換一本.經(jīng)常是我忘記時(shí)間,要書店里的大喇叭一遍又一遍地通知,我才會依依不舍地把書放回書架,和媽媽離開這個美麗的書的世界.

我是個小書蟲.我白天利用課間時(shí)間抓緊看書,中午回到家,只要媽媽沒叫我吃飯,我立刻趴到地上隨便是什么書拿起來就看.甚至晚上我上床睡覺時(shí),還躲著媽媽看書.有一次,我正在被窩里看書,媽媽看見門縫里的燈光,知道我還沒睡,就推門走進(jìn)來,嚇了我一跳,連忙把書一塞,塞進(jìn)被窩,緊閉著雙眼,假裝睡著了.媽媽說:”別裝了,這樣看書對眼睛不好,該休息的時(shí)候趕快休息吧.”

書給我?guī)碡S富的知識,看書讓我心情愉快,我喜歡讀書.

三年級我愛讀書演講稿范文 篇2

書，如茫茫人海中的燈塔，總能在我迷茫時(shí)正確指明方向;書，是一位無聲的良師，總能無私地教我用心感悟生活，幫我解決許多心中疑惑;書，更是一位充滿智慧的益友，開拓我視野，給予我力量和幫助。

記得我接觸的第一本名著是《父與子》，年幼的我識字不多，但卻從這本無字漫畫中感受到了書帶來的樂趣。書中的父子倆充滿正義，天____樂觀，讓我在捧腹大笑的同時(shí)明白了熱愛生活，懂得了感恩，學(xué)會了愛。也正是這本書，讓我從此與書結(jié)下了不解之緣。

上學(xué)了，學(xué)校旁有一座繪本館，老媽給我辦了一張借書卡，其他小孩子每天只借閱圖書一兩次，而我卻可以達(dá)到三四次，就連繪本館的阿姨都夸我“看書的速度真快”!那些日子里，一放學(xué)我便鉆進(jìn)繪本館，先貪婪地讀上兩本，然后在老媽催促下借上幾本，回到家里連鞋子都顧不得換下，就迫不及待地翻閱著。姥姥叫我吃飯時(shí)我還不肯罷休，雖然嘴上應(yīng)著“馬上”，但手卻還捧著書，直到看完一章節(jié)才依依不舍地放下。其間，我有時(shí)會遇上不認(rèn)識的字，便請老媽來幫忙。親子共讀，讓我從不同的故事中悟出了許多道理，它就像一條幸福的紐帶讓我與書緊緊綁在了一起，也讓我更急于多認(rèn)字，迫切渴望____閱讀。

漸漸地，我不再留戀淺顯易懂的繪本，《淘氣包馬小跳系列叢書》是我轉(zhuǎn)型為校園小說迷。從馬小跳到小貓，從笨笨豬到駱駝爸爸，從男生日記到非常女生，每一本都讓我愛不釋手，仿佛手中有一股無形的魅力吸引著我，讓我百看不厭。

伴隨著歲月的腳步，我的閱讀范圍慢慢擴(kuò)大。我為《小屁孩日記》中格雷的糗事而發(fā)笑，為《城南舊事》中英子的純真而感到童年的精____，為《少年大拯救》中小偵探楊小白的機(jī)智而贊不絕口，為《長襪子皮皮》中皮皮的力大無窮而驚嘆，為《青銅葵花》中啞子的執(zhí)著而感動，為《狼圖騰小狼小狼》中小狼不屈不撓的靈魂而震撼……

最是書香能致遠(yuǎn)!書是智慧的源泉，讓我在失落中快樂起來;書是知識的寶庫，讓我的寫作水平不斷提高。讀書就是一種享受，讀書的感覺真好!

親愛的老師、同學(xué)們：

偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喸?jīng)做過這樣的比喻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，魚兒上了岸。我喜歡書，所以，我讀書!我快樂!

讀書是有趣的，它可以開闊你的知識，提升你的眼見。在書的海洋里，是藏著比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂的是：足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。

記得那一年秋天的一次經(jīng)歷，才讓我真正領(lǐng)會到——書，我離不開它。

那一天，我們幾個小伙伴坐在一起比誰看的書多，知道得多。一個小伙伴說：”我知道世界上最長的防御工事是萬里長城?！熬o接著，一個小伙伴迫不及待地說：”我知道《愛的教育》是亞米契斯寫的!“我想了想，站起來說：”我知道地理學(xué)是由東漢班固于公元一世紀(jì)譜寫《漢書·地理志》開始的!“小伙伴們驚訝的看著我。我看見他們崇拜的眼神，不僅自豪感油然而起。從那時(shí)起，我和”書“結(jié)下了更深的友誼!它，成了我最知心的朋友!

它與我，不僅是朋友，也是我的好老師。例：上課需要的資料，不懂的問題，想了解的故事、名人。都得從它里面挖掘、開發(fā)。

它除了能給我知識上的快樂，滿足，還能給我心情上的補(bǔ)充。比喻說——漫畫書，它也能帶給我足足的快樂。它里面有許多好玩的笑話、漫畫，每次都令我開懷一笑……

讀書之樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛的書中學(xué)會分清”美丑“，識別”善惡“，明辨”是非“。它讓我離成長更近，離成熟更近……那一次，我參加了演講比賽，一點(diǎn)都不緊張，一點(diǎn)都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!

親愛的同學(xué)們，熱愛讀書吧!因?yàn)椤睍凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗;因?yàn)?，讀書會使你開心，會使你體會到書的魅力。

朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓書成為你的老師吧!讓書伴我們同行!讓知識圍繞我們吧!讓智慧見____我們成長中的快樂!

三年級我愛讀書演講稿范文 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

人的一生中，老師和家長的教導(dǎo)是離不開的，但是，最少不了的是——書。

書是我最好的伙伴，我最喜歡跟它在一起。我看書一般是看四遍，甚至更多。第一遍是讀會了，第二遍是讀熟了，第三遍是讀懂了，第四遍讀是把它的知識記到腦子里去。下面我細(xì)講一下。第一遍是讀一本書的開始，是重要的一環(huán)要一字不漏的讀下來，并能大概的講下來書里的事，第二遍是加深記憶，將書讀的滾瓜亂熟，有助于理解，第三遍是重中之重，要細(xì)細(xì)的讀，慢慢的品，將這本書讀的透透的，第四遍是將學(xué)到的，讀到的通通的記到腦袋瓜子里，隨時(shí)能拿出來用，只有這樣這本書你才能真正讀懂。

讀書能陶冶我的情操，給我知識的洗禮。作文書能提高我的寫作水平；科技書能讓我知道世界各地科學(xué)家的新發(fā)明;童話書能帶我走進(jìn)美麗的童話世界，想象的樂園;小人書能使我休息一下腦袋，愉悅一下心情…… 讀書總是一件很愉快的事情!

這就是我的讀書體會。

謝謝大家！

職業(yè)理想演講稿經(jīng)典十三篇

如何寫出讓大家滿意的主題演講稿呢？凡事都要腳踏實(shí)地去作,不弛于空想,不騖于虛聲，為了讓自己在上臺演講時(shí)順利流暢。演講稿幫助我們在演講過程中不會漏掉任何要點(diǎn)，本文的主旨是探討與“職業(yè)理想演講稿”相關(guān)的話題，強(qiáng)烈建議您將本頁收藏起來！

職業(yè)理想演講稿 篇1

尊敬的各位評委、尊敬的各位觀眾，大家好！

我叫張三，是一名大學(xué)生。今天，我來分享一下我的職業(yè)理想。

在我還是一個孩子的時(shí)候，我曾經(jīng)有過很多不同的夢想，比如當(dāng)一名醫(yī)生、當(dāng)一名警察、當(dāng)一名教師等等。但是，隨著我的成長和學(xué)業(yè)的深入，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己真正的職業(yè)理想。

我渴望成為一名軟件工程師。為什么呢？因?yàn)槲覠釔塾?jì)算機(jī)科學(xué)。在我讀大學(xué)的時(shí)候，我花費(fèi)了大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)編程語言和軟件開發(fā)工具。通過我的不懈努力，我成功完成了一些編程項(xiàng)目，并且取得了不錯的成績。

我相信，作為一名軟件工程師，我有機(jī)會參與到一些重要的軟件開發(fā)項(xiàng)目中去，并為實(shí)現(xiàn)它們的成功貢獻(xiàn)自己的力量。我的工作不僅將會讓我實(shí)現(xiàn)自己對技術(shù)的極致追求，而且還將會給我的客戶和用戶帶來實(shí)際的利益和價(jià)值。

當(dāng)然，作為一名軟件工程師，并不僅僅是要掌握技術(shù)、完成編程任務(wù)。更重要的是，我需要注重與團(tuán)隊(duì)合作、客戶溝通、用戶需求等方面的能力。在這些方面，我相信自己也有很大的潛力。

最后，我想說，我相信自己能夠成為一名出色的軟件工程師，成為一個能夠在職業(yè)上感到滿足并且充滿自豪感的人。我也相信，只要努力拼搏，我的職業(yè)理想一定會在未來得到實(shí)現(xiàn)。

謝謝大家的聆聽！

職業(yè)理想演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

大家上午好，我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的理想》。

列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配，經(jīng)過一個月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。

在這仲夏時(shí)節(jié)，驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略，這是我們的機(jī)遇，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，完成職業(yè)理想的舞臺。然而對于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn)，我們只有理論，沒有實(shí)踐;只有做事的.熱情，沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”，沒有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢?

首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺。而CPE文化是公司的靈魂，CPE先教我們?nèi)绾巫鋈?，再教我們?nèi)绾巫鍪?，先學(xué)會做到“誠、正”再學(xué)會做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在CPE文化力的驅(qū)動下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的理想。

其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。在這知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。

我的演講完了，謝謝大家聆聽!

職業(yè)理想演講稿 篇3

今天，我要演講的題目是《我的理想》，我的理想(演講稿)。每一個人,都有著迥然不同的理想.如果一個人沒有理想，就像在海中航行的船沒有了帆,所以，一個人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板&&而我的理想就是當(dāng)一個著名的作家，用小小的筆來撰寫出美好的文章。我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢因?yàn)槿藗冊谏钪械南才?可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因?yàn)橐嗉有薷?多些文采.當(dāng)自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時(shí),便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來.當(dāng)然 ，我們的學(xué)生現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來.而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒有落實(shí)到理想。我認(rèn)為,要為自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ).我知道當(dāng)作家,首先要寫的文章有文采.所以,我準(zhǔn)備了一個好詞好句本,當(dāng)讀書閱報(bào),看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來.

職業(yè)理想演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好，很榮幸能站在這里進(jìn)行演講，首先，請伸出你們的手，給我一點(diǎn)掌聲~~謝謝。今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》

說起職業(yè)，那可就多了。上到___、省長、市長，下到農(nóng)民工、清潔工，這所有的所有，都是一種職業(yè)。在這么多的職業(yè)里，我的職業(yè)理想是什么呢？

這要分兩個部分來講：

第一部分是來這個學(xué)校的職業(yè)理想，那個時(shí)候，你若問我，你長大后想做什么呢？我定會毫不猶豫的告訴你，我想做一名醫(yī)生。

自小，我身體就不好，爸爸的身體也很不好，那是我就想：我長大了一定要做醫(yī)生，把爸爸的病治好，讓我愛的人和愛我的人都健健康康的，不要被病痛折磨。于是，我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇，看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活，我總是情不自禁的拍手叫好，甚至激動得熱淚盈眶，仿佛自己就是那濟(jì)世救人的神醫(yī)。從接觸生物這門課程起，我成績一直很好，同學(xué)總說：“_________，你以后一定能成為一名醫(yī)生的?！蹦菚r(shí)，我對醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬。

第二部分是來到這個學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想。這時(shí)，你們就要問了：“你不是說你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎？怎么又跑來學(xué)藥了？”嘿嘿，這時(shí)有原因的。小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講故事，但有一個故事讓我記憶猶新：從前，有個小孩誤食了彈珠，他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院，但醫(yī)生都說沒辦法，他媽媽非常傷心，就抱著他在大街上哭，這時(shí)，一個人走過去問他媽媽：“你為什么哭得這么傷心?。俊彼麐寢尰卮鹫f：“我的孩子誤食了彈珠，醫(yī)生說他活不了多久了?！蹦侨吮阈χf：“這個好辦?！闭f著便拿出一包藥，叫她回家給他孩子煎了吃，孩子吃完藥后就劇烈嘔吐，竟把那彈珠也吐了出來，幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。那時(shí)，我對這劑藥充滿了好奇，連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了。當(dāng)然，這么個小故事是不能改變我的理想的。但是，還有一件事：我從八歲起就得了胃病，那次，胃痛的很厲害，大醫(yī)院都跑了好多家，總不見好，后來一個從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林，吃了那個藥后，我的胃居然不痛了，那天，我激動得在家里跑來跑去，感嘆藥物的神奇，對藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了，所以，初中畢業(yè)后，我就來到了這所學(xué)藥，但后來我才知道，我考上了一中，那時(shí)，我真挺后悔的，但我想明白了，“既來之，則安之”既然選擇了，就該一如既往的走下去。

但是考上一中沒去讀還是會被很多人說閑話的，所以，我要有一個目標(biāo)，并為之奮斗，用事實(shí)證明我的選擇沒有錯。

現(xiàn)在還是學(xué)生的我，首先要做到的是認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，熟練地掌握專業(yè)知識，因?yàn)樗帉W(xué)是一個關(guān)系到他人身體健康的專業(yè)，所以，我不允許自己犯專業(yè)錯誤，還要積極的參加活動，造就一顆愛奉獻(xiàn)的心，努力改正自己的缺點(diǎn)，那里做不好就要反復(fù)的去做，我相信熟能生巧，同時(shí)，我要努力拿到本科文憑，提高自身素質(zhì)。

職業(yè)理想演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

長大后，我的職業(yè)理想不是做老板，也不是電影明星、運(yùn)動員，而是能做一名快樂的老師。雖然權(quán)力、金錢、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂，但是，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是最大的幸福。

老師是人類靈魂的工程師，面對的是求知勤奮的學(xué)生，傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果，收獲的知識的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸?？鞓纺笥谒?。

古今中外，很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦，和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂的人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。

在西方，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授，也是快樂的孔夫子式人物，他教導(dǎo)青年，卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課，被成為"逍遙學(xué)派"，康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授……

在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息，文化的氛圍，這里沒有塵世的嘈雜，沒有盜賊罪犯，沒有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園，有的是深刻與崇高，感受到的是價(jià)值與意義。

為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想，我會加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

職業(yè)理想演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。

有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹躅D時(shí)笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。

從此，我對教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是??！羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢？

我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！

我的演講講完了，謝謝大家。

職業(yè)理想演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

從步入這所校園開始我便為自己的職業(yè)生涯制定了目標(biāo)，畢竟理想的實(shí)現(xiàn)需要付出實(shí)際的行動才不會變成空談，而且作為學(xué)生的我們也終究會迎來畢業(yè)那天從而需要早做準(zhǔn)備，相信大家也對未來的職業(yè)道理有所憧憬并希望能夠?qū)崿F(xiàn)理想，那么我便來和大家談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想以及如何才能將其實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)時(shí)期的我想要成為數(shù)學(xué)家并十分用心地進(jìn)行學(xué)習(xí)，那時(shí)的我有著這樣的理想完全是建立在數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的基礎(chǔ)上，再加上我對數(shù)學(xué)科目也很感興趣從而有著實(shí)現(xiàn)這個理想的基礎(chǔ)，盡管此刻的我談及小學(xué)時(shí)期的理想未免有些太過于遙遠(yuǎn)，但是對我來說這種單純的想法也寄托了自己美好的愿景，盡管有興趣且自身基礎(chǔ)還算不錯卻終究還是半途而廢，造成這種狀況的原因在于我沒能對未來的發(fā)展進(jìn)行合理的規(guī)劃，既不能提出合理的章程也沒有一直堅(jiān)持下去的恒心，因此后來我便在吸取教訓(xùn)以后開始改變自己的理想。

中學(xué)時(shí)期的我想要成為作家并制定了不同階段的目標(biāo)，由于我在中學(xué)時(shí)期有了屬于自己的想法自然想要追求美好的事務(wù)，在加上那段時(shí)間數(shù)學(xué)成績遇到瓶頸以至于難以提升的緣故，因此喜歡看小說的我便有了這樣的理想并付之于行動，一方面我打算博覽群書并想辦法提升自身的文學(xué)積累，另一方面我強(qiáng)化了對語文科目的學(xué)習(xí)并希望能夠提升寫作水平，我也有在課后積極向老師請教并明白如何才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，可惜的是后來學(xué)習(xí)的壓力以及偏科的問題導(dǎo)致我不得不改變了原有的策略。

現(xiàn)如今已經(jīng)步入大學(xué)的我們已經(jīng)對未來的職業(yè)道路有了詳細(xì)的規(guī)劃，也明白想要實(shí)現(xiàn)職業(yè)的理想需要經(jīng)過不斷的奮斗才行，事實(shí)上已經(jīng)半途而廢多次的我已經(jīng)不能再容忍失敗的出現(xiàn)，因此我也根據(jù)所學(xué)的專業(yè)知識以及積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)明白了如何才能實(shí)現(xiàn)理想，正因?yàn)殂裤疆厴I(yè)后的職業(yè)生涯且希望能夠在職場道路上有所成就，因此我才會對未來進(jìn)行規(guī)劃并決心為了理想的實(shí)現(xiàn)而努力，我明白這個道路可能會十分艱辛卻會朝著未來不斷進(jìn)取。

有著對未來理想的追求相信自己能夠在職場道路上有所成就，也希望每個人都能在職場道路上找到自己追求的目標(biāo)，因此讓我們樹立遠(yuǎn)大的并為了將其實(shí)現(xiàn)而奮斗下去吧，只要有著這份信心并在職場道路上堅(jiān)持下去終究會迎來勝利。

謝謝大家！

環(huán)境保護(hù)演講稿(經(jīng)典十三篇)

演講時(shí)要注意語調(diào)和語速，太過平淡往往很難吸引到聽眾，如何寫一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿？如果您對這個話題感到疑惑可以試試閱讀一下“環(huán)境保護(hù)演講稿”，閱讀本文您會得到許多令人驚訝的收獲！

環(huán)境保護(hù)演講稿 篇1

親愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家，早安！

今天，我們演講的主題是我為天空做的事。

在浩瀚的宇宙中，有一顆小行星，她裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗線。這是我們的家 - 地球。每個曾經(jīng)擁有這個世界的人都在他的懷抱中度過了他的一生。

她把所有無私的奉獻(xiàn)獻(xiàn)給了她的孩子們，人類。數(shù)千年來，人類不斷地理解自然，利用自然，在自然的轉(zhuǎn)變中為自己的利益。然而，無私并不代表無限，隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的急劇增長，人類欲望的無限上升和無限制的生產(chǎn)和生活方式，我們生活在地球環(huán)境中面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。

溫暖，沙塵暴，酸雨，淡水資源危機(jī)，森林資源急劇下降，土地荒漠化等全球?yàn)?zāi)害性氣候經(jīng)常發(fā)生，嚴(yán)重危害人類生存和健康安全?？赡軇倓偺岬搅诉@些災(zāi)難性的氣候我們不熟悉，但是有一個很容易導(dǎo)致人們對惡劣天氣的疾病 - 霾，我們不應(yīng)該陌生，對不對？

我不知道什么時(shí)候，藍(lán)天和白云進(jìn)入奢華的生活，陰霾天氣體頻繁訪問我們的生活，對人們的安全出行，身體健康等諸多方面的傷害，空氣污染已成為人們徘徊的陰影。濟(jì)南，我們單獨(dú)住在**，根據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)，2015年濟(jì)南，總共149霾日，去年超過10天，約占天數(shù)的40％，這個數(shù)字是2010 6.2次聽到這個，學(xué)生可能已經(jīng)悲傷，但可怕的不是一個數(shù)字，而是這種對天氣的污染對人類生命的傷害和人們對環(huán)境意識的缺乏。

3月23日星期三，我們將迎來第56屆世界天氣日，今年國際氣象日的主題正面臨更熱，更干旱，更加水淹的未來，這意味著在環(huán)境保護(hù)方面，人類將面臨更大挑戰(zhàn)。學(xué)生，作為小學(xué)生的新時(shí)代，為了再次擁有晴朗的藍(lán)天和優(yōu)雅的云彩，我們該如何應(yīng)對天空？

環(huán)境保護(hù)演講稿 篇2

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們應(yīng)當(dāng)美化我們的地球，植樹造林，削減土地荒漠化，退耕還林。減水土流失；用固硫煤，削減酸雨對人們的影響。也可以削減二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)；這些都是國家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決完成，使我們的生活環(huán)境更加美妙，更清楚，由于這些都是應(yīng)當(dāng)做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的'。

我國的環(huán)境問題還有土地鹽堿化，在自然氣、石油開采過程中，由于泄漏還會直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)峻，由于在生產(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個對環(huán)境影響。一是燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)，轉(zhuǎn)變了全球的氣候，危害生態(tài)平衡。二是煤和石油中往往含有硫，在燃燒時(shí)，絕大局部轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中，在肯定條件下形成酸雨。三是化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末，以及各種有害氣體，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降，危害人體安康。四是燃燒在利用過程中有大量余熱排出，從而提高四周環(huán)境的溫度，產(chǎn)生熱污染。

因此我國提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排，削減環(huán)境污染與資源鋪張。我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為干凈的行星。

環(huán)境保護(hù)演講稿 篇3

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好！

今天是科技節(jié)的第四天。主要活動是科普超市。我報(bào)了垃圾分類。之所以舉報(bào)垃圾分類，是因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境越來越差。我們必須采取一定的措施，使環(huán)境再次美麗整潔！

首先，xx老師給我們講了垃圾分類。本來垃圾可以分為這幾類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾?？苫厥盏睦撬{(lán)色的桶，包括金屬、玻璃、紙張等。有害垃圾是一個紅色的桶，包括電池、廢燈泡、過期藥品等。廚余垃圾是一個綠色的桶，包括菜渣、果殼等。其他垃圾是黃色的桶，包括貝殼、煙頭、一次性餐具等。

后來我們?nèi)x六園實(shí)地考察。在小區(qū)的宣傳還是很不錯的。大家都知道垃圾分類是怎么回事，也能說出垃圾分類的幾個優(yōu)點(diǎn)。但是，當(dāng)我們走近垃圾桶一看，發(fā)現(xiàn)很多居民還是不道德，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。由此我們知道，xx六園的居民心里是知道的，但實(shí)際上是不會去做的。我想大概是因?yàn)榧依餂]有這個習(xí)慣吧。所以，我想提幾點(diǎn)建議:

1.希望xx六園的社區(qū)宣傳部門能多宣傳，盡量讓大家了解垃圾分類，并努力實(shí)踐。

2.希望小區(qū)居民每個小區(qū)家里能有四個垃圾桶，像這樣分類垃圾，扔完垃圾再扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶。

從xx六園回來后，我陷入了沉思:原來，目前，我們還是不太重視垃圾分類。我們應(yīng)該更廣泛地傳播這一垃圾分類行動，讓社會上更多的人學(xué)會垃圾分類。

垃圾分類，從你我做起！從現(xiàn)在開始，我們要更加重視垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永遠(yuǎn)伴隨著我們！

環(huán)境保護(hù)演講稿 篇4

環(huán)境霧霾演講稿

親愛的同學(xué)們：

聽長輩們說，以前的北京不是這樣的。以前的北京天是湛藍(lán)的，沒有這么多人，也沒有這么多車。但現(xiàn)在的北京卻是另一番景象。

為什么會產(chǎn)生霧霾呢?原來產(chǎn)生的原因主要是由二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項(xiàng)物質(zhì)所造成的。而這三項(xiàng)物質(zhì)的主要來源是汽車的尾氣、冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的廢氣、建筑工地和道路交通所產(chǎn)生的揚(yáng)塵等。霧霾的危害也不小呢!它可以導(dǎo)致各類疾病的產(chǎn)生，特別是呼吸道感染，它還給人們出行帶來諸多不便。

我們怎么做才能減少霧霾的產(chǎn)生?有霧霾的時(shí)候我們又該如何防護(hù)呢?我覺得首先要綠色出行，減少自駕車出行的次數(shù)，從而減少汽車尾氣的排放。再次，冬季取暖盡量用清潔能源，減少煤煙的產(chǎn)生。最后要多栽綠色植物，減少土地的裸露面積，從而減少灰塵的產(chǎn)生。在有霧霾的時(shí)候，要做好個人的防護(hù)工作，減少外出，外出時(shí)要正確佩戴口罩，回家后要及時(shí)洗臉洗手，保持好個人衛(wèi)生。

霧霾并不可怕，只要大家能認(rèn)真對待，從我做起，積極做好環(huán)境保護(hù)工作。我相信北京的天氣一定會變得越來越好。

環(huán)境霧霾演講稿范文

大家好，我是何嘉琦：

關(guān)于現(xiàn)在越來越嚴(yán)重的霧霾天氣，人人都深惡痛絕。為了我們的美好家園，我們要用實(shí)際行動來減少霧霾的產(chǎn)生，作為小學(xué)生的我有幾點(diǎn)小小的建議!

1：盡量坐公交、地鐵等公共交通工具，或是走路步行，爭取綠色出行。像我就每天步行四十分鐘上學(xué)和放學(xué)，不讓爸爸開車接送我，一直都堅(jiān)持著。既鍛煉了身體又減少了廢氣的污染。

2：不要亂扔亂堆和焚燒垃圾，不亂丟廢舊電池。不要燃燒高梁桿，每到深秋回鄉(xiāng)下外公家，沿著公路都會看到農(nóng)民伯伯在田地里燒高梁桿和棉花枝，那冉冉升起的濃煙刺得一路上的行人都睜不開眼，看不到很遠(yuǎn)的前方，天空也灰朦朦的。

3：節(jié)約紙張，少用一次性碗筷。保護(hù)植被，多種植花草樹木，像我外公的家鄉(xiāng)，原本蔥蔥郁郁的大山都被砍伐成光禿禿的了。

為了減少霧霾的增加，讓我們從身邊做起，從自身做起!一起加油，為我們美好的家園而努力!將低碳環(huán)保進(jìn)行到底。

保護(hù)環(huán)境遠(yuǎn)離霧霾演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾天氣!大家都發(fā)現(xiàn)了吧，這幾年秋冬季節(jié)，我們鄭州曾經(jīng)發(fā)生過霧霾天氣。今年的這次，發(fā)生范圍之大，污染之嚴(yán)重，持續(xù)時(shí)間之長，是幾年來罕見的。

“嗓子發(fā)癢，眼睛疼，耳膜疼，頭疼……”，不少人出現(xiàn)“霧霾癥狀”。我們很多學(xué)生都戴上了厚厚的口罩，或用圍巾將面部裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們學(xué)校連課間操都停止了，“擔(dān)心空氣中有毒!”呼吸道疾病人驟增。空氣污染，人人都是受害者，然而多數(shù)人也承擔(dān)著或多或少的責(zé)任。

霧霾天氣屬于嚴(yán)重空氣污染事件，污染物排放量大是根本原因。大部分地區(qū)汽車尾氣、燃煤排放、工業(yè)企業(yè)排放、農(nóng)業(yè)焚燒秸稈等。因此，愛護(hù)保護(hù)我們的生活環(huán)境，應(yīng)是每個公民應(yīng)自覺遵守的。

環(huán)境破壞容易，恢復(fù)卻需漫長時(shí)日。“毒霧”面前，付出了代價(jià)的我們都應(yīng)該反省，哪些生活習(xí)慣增加了“環(huán)境負(fù)荷”：亂扔垃圾，貪圖方便用塑料袋、一次性物品，焚燒樹葉、秸稈，汽車尾氣排放……罕見的霧霾天氣，也讓人們意識到，需要改變的還有很多。為了減少污染，我們每一個有車的人都應(yīng)該有意識地盡量減少開車的次數(shù)，哪怕少開一公里，一個星期少開一天車，甚至不開，或者，大家輪流開一輛車，以最大限度地減少空氣污染。

那就讓我們共同行動起來，保護(hù)環(huán)境，提高空氣質(zhì)量，盡量讓霧霾天氣遠(yuǎn)離人們的生活吧。

第8篇 環(huán)境保護(hù)演講稿范文：綠是世界，綠是一切

朋友們：

世上本沒有綠。是氫氣氧氣合成了水，是水孕育了綠，是綠又豐滿了水，是綠和水養(yǎng)育了人。

綠是春天。韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，那種對春天到來的欣喜之情躍然紙上?？吹搅诵〔?，看到了綠色，人們才看到了春天，看到了生機(jī)盎然的春天。那“嫩嫩的，綠綠的”小草，那“碧玉妝成一樹高”的柳樹，那“不知細(xì)葉誰裁出”的綠葉，無不是報(bào)春的使者。春天的腳步近了，是綠向我們走來了。走得是那樣輕柔，又是那樣溫馨。人們與其說是在盡情地詠贊春天，倒不如說是在歌頌生命的綠色。

綠是青春。毛主席說青年像“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”，我看更像嫩綠的小草。小草在歌唱，小草在生長，小草充滿生機(jī)朝氣蓬勃。青春就像一首綠得逼人，生動形象的小詩，在綠色的牽引下茁壯成長。綠是生命的綠色，是青春的綠色，是美麗的綠色，是大地復(fù)蘇、萬物生長的綠色。

綠是生命?？恐G色植物的光合作用，我們才有了充足的氧氣自由的呼吸；靠著綠色植物的根莖葉果實(shí)，我們才有了豐盛的食物美好的生活；靠著綠色植物的無私奉獻(xiàn)，我們才有了優(yōu)美的環(huán)境舒適的家園。

綠是能源。煤油等能源均是遠(yuǎn)古綠色植物的沉淀和演化，幾千萬年乃至幾億年的地下夢想啊，一朝化為“工業(yè)血液”。綠本身還是寶貴的森林、草原資源，具有防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候等功效。

綠是和平。當(dāng)今世界兩大主題是和平與發(fā)展。聯(lián)合國維和部隊(duì)的服裝是綠色的，人們期待的和平鴿也飛翔在藍(lán)天碧水間。但以色列與巴勒斯坦的戰(zhàn)爭不是綠。我們看到了冷冰冰的坦克、土黃色的硝煙、血淋淋的屠殺。但沙龍?jiān)購?qiáng)硬，遲早也會坐到綠色和平談判桌上來。畢竟世界經(jīng)濟(jì)一體化，有了和平才會有更快更大更好的發(fā)展——包括以色列！不然拉賓也不會為和平而獲諾貝爾獎，為和平而英勇殉職了。

綠是環(huán)境。生活中沒有綠，世界將變成一片荒漠。而環(huán)保組織也以綠色為標(biāo)志并冠以綠色二字。當(dāng)我們的周圍充滿綠色，我們首先想到的是環(huán)境的改善。在某種意義上，環(huán)境、環(huán)保和綠色就是同義詞。

綠是信使。郵政職工的服裝是綠色的，因?yàn)樗麄兯鶄鬟f的信息是春天的呼喚，生命的昭示，美好的顯現(xiàn)，青春的抒寫。看到了信使，我們自然會想到溫暖的充滿生機(jī)的春天，因?yàn)槲覀兛吹搅司G―即使在嚴(yán)冬。

綠是運(yùn)動。生命在于運(yùn)動，運(yùn)動使生命之樹常青。北京奧申委提出了“新北京新奧運(yùn)”的口號，核心就是要把2022年的北京奧運(yùn)會辦成“綠色奧運(yùn)”，為此北京將投人一兩千億人民幣。

綠是健康。時(shí)下“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色通道”、“綠色服務(wù)”越來越深人人心，“綠色”已成為健康安全的代名詞，同時(shí)也反映了人們對不健康食品的恐懼和警戒。

綠是希望。一棵小草，一株小樹，一片綠葉，都會明亮我們的心情。種下了綠，我們就種下了希望，就會收獲理想?！按悍N一顆籽，秋收萬石糧”啊。

綠是和諧。綠是大自然的總調(diào)度室，是人與自然的總工程師，是和諧關(guān)愛的希望工程。沒有綠，一切就會成為無源之水、無本之木。正在呻吟著的極度貧血的“母親河”，就是缺乏一身綠裝啊。綠滿黃河，也許她給予我們的也不再是土黃渾濁的乳汁。

綠是愛心。綠是溫暖的色調(diào)，也是愛心的象征。心中有一片綠色，才會愛心常在。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會變成溫暖的人間。這個世界不應(yīng)變成漠不關(guān)心的沙漠，理應(yīng)變成互幫互愛的綠洲。見義不為，見死不救，見難不幫，不愧對這濃得化不開的綠色嗎？須知一木為樹，二木為林，三木為森，森林這綠色海洋正是愛心互動的結(jié)果。

綠是真善美的源頭。但綠色源頭正在遭受日趨嚴(yán)重的破壞和毀滅。從樓蘭古國到撒哈拉大沙漠，從遮天蔽日的沙塵暴到大興安嶺火災(zāi)，從毒大米到南極黑洞，從能源危機(jī)到氣溫升高，從綠色貧血到環(huán)境失調(diào)……無不說明綠色這地球的心臟、地球這人類的家園正面臨前所未有的災(zāi)難和危機(jī)（包括愛心危機(jī)）?？坌淖詥枺称钒踩珕?？飲水安全嗎？空氣清新嗎？環(huán)境優(yōu)美嗎？人類已無所遁逃，誰又能不吃不喝不呼吸呢？面對著民族危機(jī)，我們說華北之大，已放不下一張書桌?？擅鎸χG色危機(jī)，天下之大，又有多少綠的凈土呢？

世上本沒有綠，沒有綠的世界了無生氣。我們擁有了綠，就只會破壞不會建設(shè)嗎？難道綠就永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭嗎？不，大自然不會永遠(yuǎn)那么大度慷慨！沙漠已離祖國首都僅有一百公里，沙塵暴更成為光顧祖國心臟的?？?。我們能眼瞅著北京成為樓蘭第二嗎？羅布泊消失了，“千湖之國”的湖北連一百個湖也沒有了，“戶戶垂柳，處處噴泉”的泉城濟(jì)南已名不符實(shí)了……與其說水在枯竭，倒不如說綠在凋零！城門失火，殃及池魚啊。

有一幅漫畫我永遠(yuǎn)不會忘記：地上滿是被砍伐的樹樁，樹沒了，綠沒了，小鳥的食物和棲息地也沒了。小鳥悲切地對伐樹者說：“把我也帶走吧。”殷鑒不遠(yuǎn)，今年鋪天蓋地的沙塵暴很快就找上了我們。舉目所見，綠沒了，藍(lán)天沒了，麗日沒了；有的只是灰沉沉的天，有的只是灰頭土臉的人，有的只是冬天防寒才戴的口罩！可現(xiàn)在分明是春天啊。

我們在自鳴得意征服大自然的同時(shí)，大自然強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)使我們得不償失，后悔莫及（對此恩格斯早有精辟的論述）！人類的短視、愚蠢、自以為是與涸澤而漁，造成了一個又一個綠的悲劇！人類缺乏對大自然的平等對話和諧相處，是環(huán)境惡化的根本原因！我們對大自然缺乏應(yīng)有的愛心和關(guān)注，卻又有過多改造或破壞她的激情與蠻干；我們對大自然缺乏應(yīng)有的建設(shè)和規(guī)劃，卻又有一味地索取無已和殺雞取卵；我們從“生死由命，富貴在天”這類敬天和畏天的迷信中走了出來，卻又過分地迷信愚公移山和人定勝天。甚至以夸父追日、精衛(wèi)填海的浪漫，上演了類似“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”這等堂吉訶德式的荒誕劇。三年困難時(shí)期，是綠的東西都吃光了，畝產(chǎn)十幾萬斤的高產(chǎn)衛(wèi)星也放完了，“不怕做不到，就怕想不到”也不靈光了——那幾年餓死了多少人??！

請記住，在人類與自然的關(guān)系中，誰也不是誰的奴仆，不能從一個極端走到另一個極端。人類和大自然只能是兄弟姐妹！一味地讓大自然臣服我們，以大自然的主人自居，以隨心所欲地征服大自然的英雄自居，毫不尊重自然規(guī)律（比如生態(tài)平衡），那絕對不是人類的福音！山清水秀，天高云淡，風(fēng)和日麗，有賴于人類與大自然和平共處，平等互利，互尊互愛！像愛你的親人一樣熱愛大自然吧！

《知音》最近登出的作品也使我難以忘懷：“浙江省三門縣番鎮(zhèn)嶺口村視樹為命的千余男女手挽手，三年請命，用百萬重金心不動的執(zhí)著和寧舍家園不舍古樹的氣概，終于守住了老樹，創(chuàng)造了一個迄今為止世界上最大的移樹工程的奇跡?！边@使我看到了綠色的希望和未來！這使我想起了生命不息栽樹不止的全國勞模馬永順。采伐模范變成了綠化標(biāo)兵，是綠地在銳減，是時(shí)代在進(jìn)步，是觀念在更新啊。我國正面臨著發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境的雙重任務(wù)，必須更加注重保護(hù)環(huán)境，推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。畢竟保護(hù)是為了更好地發(fā)展。嶺口村民那不是在護(hù)一棵樹，是在捍衛(wèi)地球的綠色?。?/p>

記得有袖珍小說：“當(dāng)人類滅絕的時(shí)候，門外響起了敲門聲?！笔峭庑侨藛?？不，是綠在敲門！如果沒有了綠，外星人也不敢光臨的，那時(shí)地球之門就會變成地獄之門！也許，那時(shí)的地球和現(xiàn)在荒涼冷清的月球差不多了。人類早已實(shí)現(xiàn)了登上月球的夢想，可我們能在那里安居樂業(yè)嗎？白天會把你蒸發(fā)成氣體，晚上則把你冷凍成冰塊。人類畢竟只有一個地球，一個有綠有水有生命的地球！

假如世界沒有綠，將又會回到遠(yuǎn)古洪荒；將沒有生命，沒有人類，沒有發(fā)展，沒有健康，沒有愛心，沒有環(huán)境，沒有和平……一句話，將沒有適合人類生存和發(fā)展的一切！到了大力保護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠色的時(shí)候了——用你的愛心，我的恒心，他的誠心！

我多么希望綠會變成人類的愛人，人類會變成綠的伴侶；當(dāng)我想你的時(shí)候，花朵牽著綠走。當(dāng)我想你的時(shí)候，明月伴著水流。當(dāng)我想你的時(shí)候，荷塘托出嬌羞。當(dāng)我想你的時(shí)候，白楊一枝獨(dú)秀。當(dāng)我想你的時(shí)候，我們并肩攜手。當(dāng)我想你的時(shí)候，昨夜風(fēng)狂雨驟。當(dāng)我想你的時(shí)候，早已綠滿心頭。當(dāng)我想你的時(shí)候，心已登上蘭舟！

人類要是和綠結(jié)為知音，也許就不用擔(dān)心“假如世界沒有綠”了?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”就會健步向我們走來！一個山川秀美鳥語花香的地球就會健步向我們走來！一個無需“世界環(huán)保日”和環(huán)保組織的綠色海洋就會健步向我們走來！

環(huán)境保護(hù)演講稿 篇5

幾乎每個星期，我們都要聽講座。我們不需要看一次電視就可以直播許多教室的講座**；多則兩次親自到多**教室聽講座這周我們聽了兩次講座一次在電視里看的一次就是今天“親臨現(xiàn)場”聽的

今天來了一位姜老師她是康健街道某個小區(qū)居委會主任今天的主題是《綠色世博“椅”我為榮》講的是關(guān)于環(huán)保的問題大家很好奇世博、環(huán)保跟椅子有什么關(guān)系姜老師沒提這個她先向我們展示了一些菜盆、購物袋、圍裙、垃圾筒、本子、：世博會供游客休息的椅子也都是用利樂包裝做的這就是“椅”我為榮的“椅子”；在她住的小區(qū)里有一個“綠色主婦團(tuán)”也是做這些利樂包的圍裙呀什么的領(lǐng)導(dǎo)人是姜老師

除了這些姜老師還教我們一招：

今天通過姜老師的講座我終于知道為什么這種裝液體的盒子要被稱為“利”“樂”包了！

！、更為具體的責(zé)任只要我們從自己做起從小事做起大家共同努力持之以恒就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天

面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，任何有良知的公民都會明白，保護(hù)環(huán)境、拯救地球是我們的公同責(zé)任

讓我們攜起手來為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動做21世紀(jì)的出色世界公民為我們的地球締造出一個綠色的明天！

……為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始，盡最大努力保護(hù)環(huán)境不受周圍小事情的影響。為此，我想提出以下幾點(diǎn)：

一。少用塑料袋，買菜時(shí)盡量用竹籃

2。盡量使用可互換芯減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)

三。外出就餐時(shí)，盡量不要使用一次性飯盒。你可以使用消毒過的碗筷，盡可能的環(huán)保和衛(wèi)生

、紙廠、化工廠、醫(yī)院、賓館、居民區(qū)等我來一一講一講工廠它排出的各種污染水對水質(zhì)的破壞最大第一它排出的水有毒、有害；其次，它的煙霧會破壞臭氧層，形成酸雨，污染水質(zhì)

我們只有一個地球，如果我們想健康，我們必須首先保護(hù)環(huán)境，所以我們必須一起努力加油！

隨著祖國建設(shè)的發(fā)展，一家人開始有了腳，汽車開始飛馳，而神奇的返老還童丹，卻開始讓人行為不端

你聽他們的。人們時(shí)不時(shí)地把垃圾扔進(jìn)河里。清河變成垃圾河

：你是新來的吧！我是這里的向?qū)?。請跟我來。我會彌補(bǔ)的！

說完便跟了上去導(dǎo)游說：你看這里的珊瑚多漂亮呀！還有這兒你瞧這魚多可愛“、蝦跑的跑死的死突然導(dǎo)游對我說：

”你還不走這里不能呆了否則你也會像它們一樣突然垃圾聚成了一個大怪物把我給活吞了！

??！我驚醒過來原來是場夢?。∪缓笪以谛睦锬叵耄何覀儾荒茉谶@里這樣做，否則我就準(zhǔn)備好去月球了！最后，我大聲說：環(huán)境保護(hù)很重要，我們不能亂扔垃圾！

環(huán)境保護(hù)演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

20xx年世界環(huán)境日是6月5日,今年的主題是“多樣的物種唯一的星球共同的未來”。保護(hù)環(huán)境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓(xùn)誡.今天,我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己.我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù).作為學(xué)生,我們要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園.

首先,應(yīng)該樹立綠化校園的意識,]應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每個同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任.雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰.

其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù).應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)水資源,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,如避免使用一次性筷子,不浪費(fèi)紙張,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等.

環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的當(dāng)今世界,環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚,成長的文明.對個人來說,環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng);對國家而言,環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量.

環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要課件下載信號,它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求,它鼓勵著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重任.

同學(xué)們!準(zhǔn)備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到環(huán)?；顒又衼?用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛心激發(fā)每個人的熱情,用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人,讓綠色種子在每個人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果.

我的講話完了,謝謝大家!

環(huán)境保護(hù)演講稿 篇7

同學(xué)們：

你們好！現(xiàn)在愛護(hù)環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同愛護(hù)我們的家園。

可是，我們的校內(nèi)卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校內(nèi)里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就處處亂扔，一些同學(xué)的同學(xué)奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們漂亮的校內(nèi)變得骯骯臟臟，還鋪張食物。莫非你們盼望漂亮的校內(nèi)變成一個垃圾堆嗎？

還有一點(diǎn)，在校內(nèi)里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“便利”，或一些低班級的同學(xué)則在廁所外邊“便利”。氣候干燥，則臭氣熏天整個校內(nèi)的.清爽空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，莫非你們盼望漂亮的校內(nèi)變成一個糞池那么臭嗎？

看到從前漂亮的校內(nèi)，如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方?？吹竭@種狀況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練一些同學(xué)改掉不到廁所“便利”的不文明習(xí)慣。為了愛護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類，可回收垃圾和不行回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應(yīng)的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不行回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不行回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會費(fèi)，這不是一舉兩得的好辦法嗎！這樣一來不但美化了我們校內(nèi)的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“便利”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。

同學(xué)們，大家行動起來吧！改善我們的校內(nèi)面貌，做一名文明的同學(xué)。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富學(xué)問。愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校內(nèi)。

環(huán)境保護(hù)演講稿 篇8

3月12日植樹節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部組織了植樹活動，我代表班級參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動。

那天中午，廣播響起，“請各班級派一名同學(xué)到中心廣場集合，參加植樹活動?！痹捯魟偮?，教室里就熱鬧起來了!

“我去，我是大力士?！币粋€男同學(xué)大聲的對班長說。

“我去，我種過，有經(jīng)驗(yàn)啊!”另一個同學(xué)振振有詞地說。

正在大家爭得不可開交的時(shí)候，班長發(fā)話了：“還是派勞動委員去吧!”

就這樣，我?guī)е嗤瑢W(xué)的期望來到了集合地點(diǎn)。大家分成五人組，在葉教師的帶領(lǐng)下來到了種植園。那是一塊靠近學(xué)校圍墻的空地，上頭長滿了小草，還高低不平的?！斑@樣的地方怎樣種樹啊”我暗暗地想。

“同學(xué)們，大家先平整一下土地，把小碎石都撿干凈。”葉教師下達(dá)了第一道命令。

我趕緊彎腰開始撿石子。不一會而，地上干凈了不少。高年級的同學(xué)開始刨坑了。我們這些低年級的同學(xué)就幫著提水，扶樹，填土……這是葉教師的第二道命令。最終，我們用腳把土踩實(shí)，澆上水。哈哈，大功告成了。

“同學(xué)們，種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認(rèn)領(lǐng)牌?！比~教師發(fā)布了最終一道命令。

回到教室，我把這個任務(wù)匯報(bào)給了教師和同學(xué)們。有的同學(xué)說用紙牌做，可下雨怎樣辦

有的同學(xué)說用塑料做一塊，可上頭不能寫字。正在我們左右為難的時(shí)候，黃教師發(fā)話了：“這個事情交給我吧!我保證完成任務(wù)?！苯處燂L(fēng)趣的話引來了大家一陣笑聲。

第二天，教師交給我一塊長方形的小木牌，木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個字。教師說：“怎樣樣我的任務(wù)完成了，下頭該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下，趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室，用墨汁細(xì)心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了，我來到小樹旁，把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小樹啊小樹!你快點(diǎn)長大啊!

環(huán)境保護(hù)演講稿 篇9

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是：節(jié)約資源，珍惜地球，保護(hù)環(huán)境，做一個合格的環(huán)保小衛(wèi)士！

我們曾經(jīng)驕傲地歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗！眾所周知，中國是世界上最大的發(fā)展中國家，人口眾多。生機(jī)勃勃的森林非常豐富，有“地球之肺”的.美譽(yù)。但中國人均森林面積落后于世界第120位，現(xiàn)在正以每年1800多萬公頃的速度快速減少。森林的減少惡化了氣候，造成了嚴(yán)重的土壤侵蝕。黃河，原名中國母親河，成了完美的“亂發(fā)脾氣”。

我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。記得隨手關(guān)水龍頭，不要以為從水龍頭上掉幾滴水就什么都不是了。一個水龍頭每秒滴一滴水，一年之內(nèi)36立方米的水就白白流走了。我們應(yīng)該在生活中積極尋求節(jié)水的“金點(diǎn)子”：比如用洗菜的水澆花，涮拖把，沖廁所等等，回收利用。

我們應(yīng)該節(jié)約每千瓦時(shí)。關(guān)掉手邊的燈，合理使用空調(diào)，找到省電常識，試著去實(shí)踐。積極利用太陽能、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。我們應(yīng)該保存每一張紙。要兩面都用作業(yè)紙，多用手帕，少用紙巾。如果我們每人每天節(jié)約一張紙，全國每年可以節(jié)約4745億張紙，砍伐1581666棵樹。從這個意義上說，節(jié)約紙張就是造森林。

我們應(yīng)該提倡綠色旅游。汽車尾氣中含有大量的二氧化碳，會對地球造成“溫室效應(yīng)”。少一天開車，多一天騎自行車，不僅可以讓空氣更清新，還可以鍛煉我們的身體。

我們應(yīng)該提倡使用綠色袋子。因?yàn)樗芰洗紵龝a(chǎn)生大量有毒氣體，污染大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地，所以我們應(yīng)該盡最大努力減少“白色污染”。

節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境需要每個人的力量。同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個節(jié)約資源、愛護(hù)地球的環(huán)保小衛(wèi)士吧！

環(huán)境保護(hù)演講稿 篇10

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:

大家好！我今天演講的主題是“從小保護(hù)環(huán)境”。

地球上人類唯一知道的星球是地球。人類在地球上生活了數(shù)百萬年。在這漫長的時(shí)間里，人類和動物都依賴氧氣和陽光生存。

我們都知道洪水、干旱和其他自然災(zāi)害是由我們?nèi)祟愇茨鼙Ｗo(hù)環(huán)境造成的，因此對于我們的星球，我們應(yīng)該遵守以下五點(diǎn):

1.不要隨地吐痰。

2.不要獵殺稀有動物。

3.盡量不要騎車或走路。

4.節(jié)約紙張，回收廢紙。

5.種樹。

環(huán)保是我們每個人的責(zé)任，我們每個人都應(yīng)該有環(huán)保意識。因?yàn)榈厍驅(qū)儆诿總€人，我們都是地球人。環(huán)境意識每個人都不一樣。事實(shí)上，生活中的一切都可以鍛煉和培養(yǎng)我們的環(huán)保意識。但是要付諸實(shí)踐。

你不能在校園里扔垃圾。看到垃圾不能視而不見，因?yàn)椴皇悄闳拥?。你不能把垃圾放在別人的抽屜和角落里。你必須把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

環(huán)境保護(hù)演講稿 篇11

尊重的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已燃眉之急。

在不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時(shí)，全部天空都被蓋住了，但由于人們發(fā)覺其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國降半旗致哀。

人類的這種肆意破壞環(huán)境的行動不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融解、冰架倒塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的進(jìn)程中，1度需要什么代價(jià)嗎？美國科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證，得出一個驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn)；極地上升2度，融解的水將會埋住地球90%的土地；上升3度，地球上的.一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是由于人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺使動物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融解等嚴(yán)重的后果。

對于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么？下面，我來告知大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施：

第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過量，會導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。

第二、節(jié)省水電，水龍頭用過后要關(guān)緊，由于一個滴水的水龍頭半個小時(shí)就可浪費(fèi)1.8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可避免電能浪費(fèi)，又能避免產(chǎn)生火災(zāi)。

第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢物就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。

最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來，保護(hù)地球，愛我家園！謝謝大家！

環(huán)境保護(hù)演講稿 篇12

老師和學(xué)生們：

同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們共同的家園，它與人類的關(guān)系密切相關(guān)。

地球已經(jīng)存在了46億年。如果把幾十億年算作一天，那么人類在地球上的生存時(shí)間不到一秒鐘。我們只有一個地球。地球的資源不是無限的。由于長期的人類活動，地球資源不僅枯竭，而且遭到破壞。更嚴(yán)重的是，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身生存條件的有限資源。沒有地球的健康，就沒有人類的健康。我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球。

現(xiàn)實(shí)生活中，要做到“節(jié)能減排”?！肮?jié)能減排”是指節(jié)約水、電、氣等能源，減少廢氣、廢水等污染的排放。只有這樣，地球上有限的資源才能無限循環(huán)利用。

我們節(jié)約的每一滴水每一粒糧食，都是對環(huán)保節(jié)能的貢獻(xiàn)；合理處理垃圾增產(chǎn)，合理回收廢舊電池，愛護(hù)校園等公共綠地，勸阻身邊的環(huán)境破壞和浪費(fèi)，都是我們對環(huán)保節(jié)能減排的責(zé)任。

當(dāng)我們?nèi)拥粢粋€快速饅頭時(shí)，我們是否認(rèn)為父母可能正在為全家人的一頓飯而努力工作？當(dāng)教室里的燈毫無意義地工作時(shí)，我們是否認(rèn)為西部地區(qū)還有很多孩子還在教室里點(diǎn)著蠟燭上課？當(dāng)我們大量浪費(fèi)自來水的時(shí)候，我們是否意識到，在浪費(fèi)水資源的同時(shí)，其實(shí)也在摧毀一個希望？一個希望藍(lán)天、碧水、綠地永存的希望？

我們可以避免亂扔垃圾，節(jié)約用水，關(guān)燈，少用餐巾紙，盡量不使用一次性餐具。這些簡單的事情都體現(xiàn)了我們的環(huán)保、節(jié)能、減排意識。

地球是人類的共同家園。保護(hù)地球是每個人的責(zé)任！我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人。我們希望我們的學(xué)生能夠積極行動起來，從身邊的小事做起，讓我們的家變得更好。

謝謝大家！

環(huán)境保護(hù)演講稿 篇13

同學(xué)們，我們是地球的小主人。我們每個人從小都應(yīng)該有保護(hù)意識。保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。這是環(huán)保演講，希望大家能喜歡。

現(xiàn)在地球母親已經(jīng)被人類嚴(yán)重污染，我們應(yīng)該開始保護(hù)環(huán)境。否則，地球母親會懲罰我們。朋友們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！

天空不再像以前那樣藍(lán)了，但現(xiàn)在變成了灰色。晚上再也看不見多彩多姿的星座，再也看不見為人指明方向的北斗七星，再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢?

哦，是黑暗的天空擋住了它們的身影。

地球不再像以前那樣充滿生機(jī)，到處都是光禿禿的。沒有鮮花，沒有綠草，沒有參天大樹?？諝獠辉偾逍绿鹈?。它又干又臭。街上的塵土在飛揚(yáng)。人們無法人受。人容易生病。

河水不再像鏡子一樣清澈明亮。到處都是污水和臭氣。有時(shí)河面上漂浮著許多垃圾。污水不僅毀壞了魚類的家園，而且奪走了許多小魚的生命。好可伶的魚兒呀!

朋友們，不要再污染空氣了。我們要多植樹造林，工廠也要都安裝上空氣凈化系統(tǒng)，這樣慢慢地就能恢復(fù)清新的空氣。我還希望大人們最好不開或少開汽車、摩托車和電動車，要多走路，多騎自行車，這樣我們不僅能鍛煉身體，還很環(huán)保，不是一舉兩得嗎?

朋友們，不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水，否則清澈的小河永遠(yuǎn)都是“垃圾河”。在家里我們還需要節(jié)約用水，比如：洗臉?biāo)?，洗腳水沖馬桶。

今后，我們都要共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，做地球環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。

作為一個小學(xué)生，首先，我們應(yīng)該關(guān)心我們周圍的環(huán)境，保護(hù)所有的動物，維護(hù)我們地球的生態(tài)平衡。

就從我們身邊小動物說起!人們?yōu)榱速嵰稽c(diǎn)點(diǎn)利益，而去捕殺那些蛇。蛇一年能吃很多田鼠。他們是莊稼的守護(hù)神。

而貪財(cái)?shù)娜藗儏s放肆的捕捉它們。如果我們殺了蛇，那么那些田鼠就不會更大膽地傷害莊稼和收獲任何食物。我們吃什么？貪婪的人！

該起床了，別再殺這些蛇了！

我去紅山動物園玩?？吹揭环N動物，叫獅虎獸。它大約有兩米長，重400多公斤。它是雄獅和雌虎交配而生的。

生命年為20至25歲左右，它主食有：羊，豬，牛，馬，鹿等大型食草動物。由于人類瘋狂的捕殺，獅虎獸在全國僅剩200余只。

已被國家列為一級保護(hù)動物。所以，我勸告那些捕殺動物的人說：“快點(diǎn)住手吧，這些稀有動物就要滅絕了，一旦滅種，那些大型食草動物就會大量繁殖，就會把一片片森林啃成沙漠，讓我們一起行動的吧!

在每一個山口，都有一塊牌子寫著：“請不要?dú)⑺肋@些動物?！薄１３謩游锏臄?shù)量吧。

‘’這樣，那些有良知的人就不會捕殺動物，動物也就會平安的活下去!

我們跟要保護(hù)身邊的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，身邊的一花一草一木都值得我們?nèi)ケＷo(hù)它，不要踐踏它，有些人為了少走幾步，就直接從花草上踏過去。這也是生活。它們幫助人們吸收二氧化碳和釋放氣體。再繞幾步就行了！

也有人不計(jì)后果地砍伐樹木，使一片森林消失在人類面前。 許多小動物沒有家。大家請想想，如果沒有花草樹木會怎樣呢?那我們地球?qū)硎窃鯓拥哪?

如果沒有花草樹木，誰來抵御沙塵暴和洪水？誰會吸收二氧化碳？誰會釋放氧氣？

這樣我們?nèi)祟愡€能生存下去嗎?那么我們的地球?qū)鞘裁礃幼?如果地球上有花草樹木，那沙塵暴，洪水對人類就構(gòu)不成威脅。

大家趕緊行動吧!為了人類，為了動物，更為了我們的地球，讓我們一起來保護(hù)我們的環(huán)境，動物吧!讓我們一起行動起來吧!

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

大自然原本美麗奪目的衣裙被人打得奄奄一息。我們?nèi)祟?，能聽到大自然在哭泣，能聽到地球在哭泣，人類需要一個純凈的生存空間！還有我漂亮的裙子！

還我健康的身體！所以，我們知道，我們想保護(hù)環(huán)境，但似乎離我們很遠(yuǎn)。我們對于這件事似乎只有旁觀于**和科學(xué)家的份，但是，保護(hù)環(huán)境關(guān)系到我們?nèi)祟惖陌踩兔總€地壞上的生物的安危，就算我們很平凡，很渺小，但我們也在為保護(hù)環(huán)境出一份力，可保護(hù)環(huán)境究竟該怎樣做呢?

我想我們應(yīng)該從身邊的小事做起。雖然，我們沒有偉大到可以拯救人類，拯救地球，但是，至少我們該盡自己的一份力，為保護(hù)環(huán)境作出一份微薄的貢獻(xiàn)。在丟垃圾時(shí)，不要貪圖省事，將垃圾隨手一丟，多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，在丟廢舊電池時(shí)，要扔在廢舊電池**箱時(shí)，不該亂丟，一節(jié)紐扣大小的電池就可以污染一片區(qū)域的水，可見廢舊電池亂丟的后果對人類的危害有多大了。

在買東西時(shí)，人們常常會用塑料袋裝著，用過之后，就隨手扔，草坪上，樹枝上，到處都可以看見塑料袋的身影，一刮風(fēng)時(shí)，這些塑料袋就抖動身軀，在城市上方的天空中翩翩起舞，一不小心，還會擋車窗，以它們自己的色彩“點(diǎn)綴”著城市，我們應(yīng)該減少使用塑料袋，或循環(huán)使用。

現(xiàn)代社會工業(yè)，日漸發(fā)達(dá)，人們把煙囪林立，濃煙滾滾看成是人類戰(zhàn)勝自然界的象征，這對環(huán)境造成了許多大的影響，長此以往，人類離“不見天日”的日子就不遠(yuǎn)了!

長江，黃河是中華民族的發(fā)祥地，也是貫穿中國腹地的兩條生命河，當(dāng)人類貪婪地吮吸著她們的乳汁時(shí)，可曾聽見她們在哭泣?當(dāng)桀驁不馴的洪水沖垮大堤時(shí)，當(dāng)我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時(shí)，可曾想過制造這場災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?不可否認(rèn)，其中有自然因素，但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎?

樹木稀少，土地資源受到嚴(yán)重破壞。

人類在創(chuàng)造文明的過程中同時(shí)也毀滅著文明，長江的江面上不斷增多的漂浮物對電廠安全發(fā)電造成了嚴(yán)重威脅;沿江化工廢水、廢渣的排放造成了江水污染日益嚴(yán)重。

保護(hù)環(huán)境，是全人類的事，作為學(xué)生的我們，也應(yīng)該把環(huán)保放在心上，用科學(xué)知識把自己武裝起來，說不定在將來的某一天，我們做出的極小的貢獻(xiàn)會變成極大的貢獻(xiàn)了，我們可以為環(huán)保做的還有許多事。比如，我們可以學(xué)習(xí)好外語，用科普知識向全世界的公民進(jìn)行環(huán)保教育，可以學(xué)好生物和化學(xué)，還地球一片純凈的天空和大地，可以學(xué)好文學(xué)，用手中的筆贊美大自然的壯麗，可以學(xué)好繪畫，用手中的畫筆描繪地球的神奇之處。當(dāng)然，我們應(yīng)該繼續(xù)愛護(hù)每一片綠地，用自己的雙手清理白色垃圾。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了，比如：汽車尾氣的排放，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視，隨著人類活動的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物，降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環(huán)境越來越差，使我們最后都無法生存，而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。

因此，我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)環(huán)境、地球和我們的家園。我們應(yīng)從自己做起，從我做起，我們應(yīng)做到不亂扔垃圾;增強(qiáng)環(huán)保意識，向有關(guān)部門反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素，應(yīng)加強(qiáng)意識，向破壞環(huán)境的行為作斗爭。進(jìn)食時(shí)，應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等，保護(hù)森林，愛護(hù)小草，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，要號召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點(diǎn)傷害，這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。

我們應(yīng)該美化我們的家園，應(yīng)號召全球人民植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，促使人民步行上班，老板修改作息時(shí)間，對工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理，安裝自動處理器。為減少酸雨對人們的災(zāi)害作前提保護(hù)，也可減少二氧化碳產(chǎn)生過多導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因?yàn)樯a(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒，對環(huán)境的影響，燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對全球的危害最大，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生污染。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

美化土地，植樹造林，減少土地沙化，退耕還林。減少水土流失；使用固硫煤減少酸雨對人的影響。它還可以減少二氧化碳的產(chǎn)生，導(dǎo)致溫室效應(yīng)；這些都是國家提倡的。

都是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該堅(jiān)決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好，更清晰，因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。

我國的環(huán)境問題包括土地鹽堿化。在天然氣和石油開采過程中，泄漏將直接造成大氣污染和水污染。污染是生產(chǎn)中最嚴(yán)重的，因?yàn)樵谏a(chǎn)中使用化石燃料已導(dǎo)致四項(xiàng)環(huán)境影響。1、燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)，改變了全球的氣候，危害生態(tài)平衡。

2。煤和油通常含有硫。燃燒過程中，大部分二氧化硫轉(zhuǎn)化為二氧化硫，隨煙氣排放到空氣中，在一定條件下形成酸雨。三?；剂先紵^程中產(chǎn)生的各種粉塵和有害氣體懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量惡化，危害人類健康。四。在燃燒過程中，排放了大量的余熱，從而提高了周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生熱污染。

因此我國提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排，減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為一個清潔的行球。