寬容讀后感

寬容讀后感十三篇。

閱讀已經(jīng)成為我們生活的一部分，當(dāng)我們讀完一本書后，寫下讀后感，我們會(huì)獲得很多收獲。寫讀后感可以提高我們的語文素養(yǎng)和寫作能力，那么如何從我們從書中的小感悟開始撰寫讀后感呢？今天我為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“寬容讀后感”的分析文章，這份報(bào)告僅供參考，請根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行定制。

寬容讀后感 篇1

二要懂得知足，做一個(gè)有感恩心的人。感恩不僅是一種良好的心態(tài)，更是一種奉獻(xiàn)。當(dāng)我們使用一種感恩地圖的時(shí)候，我們會(huì)非常高興并且工作得很好。如果我們擺正心態(tài)，對周圍的點(diǎn)滴關(guān)懷或任何工作機(jī)遇都懷抱強(qiáng)烈的感恩之情，我們會(huì)竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結(jié)果，我們不僅工作得更加愉快，工作也會(huì)更出色。

相反，如果我們整天抱怨，不僅會(huì)影響我們得心情，還會(huì)影響我們的工作效率，工作也不會(huì)有效果。對于一個(gè)人來說，失去了感恩，人們會(huì)立刻陷入一個(gè)糟糕的境地，對許多客觀現(xiàn)象變得越來越挑剔和不滿。因此，我們應(yīng)該牢固樹立知恩圖報(bào)的思想觀念，應(yīng)當(dāng)感激擁有一份工作，感謝每月所領(lǐng)的薪水，讓我不用為了衣食而四處奔波；感謝身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事，從他們身上學(xué)到了很多寶貴的東西；感謝所處的工作單位，是它給了我一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái)。

要換位思考，保持良好的心態(tài)，把困難當(dāng)作一種磨練，把挫折當(dāng)成一種挑戰(zhàn)。永遠(yuǎn)牢記感恩，感恩生活，感恩做事。我們今天擁有的一切都不是自然的。我們的每一個(gè)進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開同事的幫助，離不開家人的支持。帶著感恩，我們的思想會(huì)更加開放，我們的工作也會(huì)更加充滿活力。

三要勤奮工作，做一個(gè)有進(jìn)取心的人。勤奮工作是干好工作的前提和基礎(chǔ)。我們每一個(gè)干部都要熱愛自己的崗位，熱愛自己的工作，熱愛自己的辛勤勞動(dòng)，熱愛自己的奉獻(xiàn)。

如果連自己的工作都不熱愛，也就談不上把工作干好。我們常常認(rèn)為，只要我們按時(shí)上班，按時(shí)下班，不遲到，不早退就是敬業(yè)。事實(shí)上，職業(yè)精神所要求的工作態(tài)度是非常嚴(yán)格的。

一個(gè)人無論從事什么職業(yè)，都要始終懷著責(zé)任感，尊重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠誠、奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)的精神，努力工作、努力工作，這才是真正的奉獻(xiàn)。只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，所謂的機(jī)會(huì)才能落到你的頭上。相反，如果你把每件事都搞亂了，從不把工作當(dāng)回事，你就會(huì)被機(jī)會(huì)豪不猶豫地排除在選擇之外。

因此，我們對待工作要有進(jìn)取心，要不斷培養(yǎng)自己開拓創(chuàng)新的精神，勤奮敬業(yè)，干一行愛一行并專一行，充分發(fā)揮自己的才能，認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事。在工作學(xué)習(xí)中，努力發(fā)揚(yáng)任勞任怨，淡泊名利的吃苦精神；忠于職守，高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神；刻苦勤奮，忘我工作的實(shí)干精神和解放思想、勇于創(chuàng)新精神。不斷提高自己的寫作能力、思維能力和綜合處理能力。

寬容讀后感 篇2

2018-06-19寬容類中考話題作文：寬容的力量讀后感人過得快樂無非是因?yàn)閾碛袗酆捅粣壑?/p>

而當(dāng)你試著去愛一個(gè)對你不好的人，一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害過你的人，你將會(huì)有一種比得到和付出任何一種愛都來得強(qiáng)烈的感受，這種愛我稱之為’寬容”。

正如文章所說，寬容的力量可以撼動(dòng)世界，寬容是偉大的。一個(gè)人在被另一個(gè)人傷害后仍然可以容忍另一個(gè)人。誰能說這不好呢。

寬容可以使良心安定。

一聲‘沒關(guān)系’就能使自己在寒冷的冬天里感受到溫暖。

寬容的力量就是那么神奇。

誰有寬容，誰就擁有世界上的一切，因?yàn)閷捜葑兊酶缹捜菔请p面的，片面的寬容是不完整的。

只有你先原諒別人，別人才會(huì)原諒你。寬容不是膚淺的，而是發(fā)自內(nèi)心的簡單感受。那種假裝的寬容是可恥的。

寬容之所以能延續(xù)到今天，是因?yàn)樗侨藗冃撵`之間的溝通。

你有時(shí)會(huì)想起你小時(shí)候的事情：同班同學(xué)在一起時(shí)有什么矛盾便不可調(diào)和，可是長大后記起起過去一些雞毛蒜皮的事，你不禁會(huì)覺得好笑。

僅僅為了這些微不足道的小事，竟也不知失去了多少值得回憶和留念的過去，那時(shí)要有一句寬容的話語，就會(huì)少一些幼稚，少一些隔

閡寬容并不是縱容，對待一個(gè)小偷要寬容他的罪過，而不是去縱容他，若縱容他，他就會(huì)犯同樣的錯(cuò)，寬容是一種美德，而縱容卻是一種缺憾，寬容也是有原則的。

朋友，多一些寬容吧。

世界因?qū)捜荻利?，人因?qū)捜荻鴤ゴ蟆＜词鼓闶瞧椒驳?，只要你有包容，那是無與倫比的。

寬容能蕩滌人的靈魂，凈化人們的心靈。

把別人的不好寫在沙子上，把別人對自己的好寫在石頭上”這句諺語闡述了寬容”一詞的含義。

寬容使人偉大，寬容使人升華。

寬容能使人成功，也能真正改變一個(gè)人的命運(yùn)。

朋友，多一些寬容吧。

生命因?qū)捜荻篮?，社?huì)因?qū)捜荻鴤ゴ蟆?/p>

即使你很有才華，你沒有寬容，就如同行尸走肉”。

所以，朋友，多一份寬容吧!

寬容讀后感 篇3

從內(nèi)容上講，這本書談不上高深，但正是它教給我的這兩個(gè)簡單的字，化去了我來自青春期的玉驕龍式的戾氣，是的，是房龍教給了我正確的“心法”。

《寬容》，它繼續(xù)用世俗的、希臘式的眼光關(guān)注審視這一統(tǒng)治西方人頭腦和靈魂超過一千年的“神的道”，用現(xiàn)在通行的話講，房龍是個(gè)很在行、很徹底的后現(xiàn)代：他把偶像拉下神壇，卻警告人們千萬不要樹立新的偶像，他說過去的一切標(biāo)簽都是錯(cuò)誤的書寫，但拒絕給出正確的標(biāo)簽。但房龍不是虛無主義者，他承認(rèn)歷史，承認(rèn)發(fā)展，這主面又類似中國傳統(tǒng)意義上的實(shí)踐理性。他的作品在今日中國大行其道，除了適逢思想?yún)T乏的國人要精神進(jìn)補(bǔ)的時(shí)機(jī)之外，這樣樸素的、自然的、充滿實(shí)踐唯物論精神的文風(fēng)，也讓中國人倍感親切，易于接納。

房龍?jiān)跁幸f的道理很簡單，可以引用他自己的一段話來說明：“大凡為寬容而戰(zhàn)的人，不論彼此有什么不同，都有一點(diǎn)是一致的：他們的信仰總是伴隨著懷疑；他們可以誠實(shí)地相信自己正確，卻又從不能使自己的懷疑轉(zhuǎn)化為堅(jiān)固絕對的信念。”房龍最反對的是世俗全力和精神信仰結(jié)合后施加給所有信徒及非信徒精神和肉體上的暴政。在他看來，任何絕對的信念，都包涵著潛在的暴力，一旦信念找到了通往世俗權(quán)力的門徑，它的暴虐本性就會(huì)顯露出來。房龍給出的解決是懷疑，對任何的觀念、理論、思維方式都要用懷疑來沖淡它繁殖、復(fù)制、獨(dú)裁的本性，就連自己都要懷疑。懷疑一切，用懷疑給一切以改善發(fā)展的余地。在房龍的眼中，大部分信念信仰的開端都是樸素的，甚至可以說是浪漫的，但一旦穩(wěn)定發(fā)展起來，就會(huì)落入功利主義的魔爪而萬劫不復(fù)。痛恨功利的房龍卻用功利觀來解釋敘述歷史，勿寧說這是合乎邏輯的，因?yàn)槟亲畛醯募儩嵏呱泻芸赡茉诒举|(zhì)上是虛假的，是違反人類天性的。政治上的浪漫主義會(huì)演變成流血的暴政，帶有浪漫情懷的君主往往都?jí)櫬錇楸┚?，前者有法國大革命為證，后者在我們身邊就可以找到蛛絲馬跡。

在面臨全球化經(jīng)濟(jì)的今天，一個(gè)國家要想站穩(wěn)腳跟，就必須有強(qiáng)大的.經(jīng)濟(jì)實(shí)力。國家內(nèi)部的改革、對外的開放必不可少，一個(gè)個(gè)舊企業(yè)面臨停產(chǎn)甚至倒閉，一批新興工業(yè)正在迅速崛起，市場經(jīng)濟(jì)來不得一絲一毫的寬容。將之?dāng)U大到生活和學(xué)習(xí)中，就是要樹立競爭的對象，對別人的前進(jìn)總抱以不認(rèn)輸、不甘落后的態(tài)度，用自己的實(shí)際行動(dòng)趕超別人，這也就是不予以寬容。值得指出的是，這里的競爭是平等、公平的，這里的不寬容不僅體現(xiàn)在對強(qiáng)者的不屈服，還表現(xiàn)為對自己的不滿足，敢于提出更高的要求。如此說來，發(fā)展就要有對人對已不寬容、不松懈的態(tài)度，要有敢于挑戰(zhàn)的勇氣。

房龍先生堅(jiān)信“寬容一統(tǒng)天下的日子定會(huì)到來，它將成為人類歷史上的進(jìn)步”。思想的束縛、戰(zhàn)爭的暴虐、種族的歧視等等，都在呼喚寬容，我們渴望那和平安詳?shù)娜兆?，但我們同樣要對社?huì)、對他人、對自己負(fù)責(zé)，必要的時(shí)候決不能“寬容”地得過且過，將寬容發(fā)展成為漠不關(guān)心，那恐怕才是最大的災(zāi)難！用客觀的態(tài)度去看待人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的寬容會(huì)讓你平和安詳，而發(fā)展中的不寬容會(huì)促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，無論過去、現(xiàn)在、將來，二者都需要存在。

這本書一共分成了5大塊，“寬容是一種智慧和力量”“寬容是深藏愛心的體諒”“寬容是對生命的洞見”“寬容是成長的綠蔭”“寬容是幸福家庭的秘訣”……書中的每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)或幾個(gè)故事，這些故事都證明和體現(xiàn)出寬容給人生帶來的是美好。

最簡單的講，我讀這本書后最大的體會(huì)就是明白了寬容是一種最高貴的品德。寬容是人性之間必不可少的，俗話說得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現(xiàn)。懂得退讓，懂的寬恕他人，可以少了一份責(zé)罵，那是沒必要的。面對任何事，都要學(xué)會(huì)寬容地看待一切，這樣所有的事情都會(huì)簡單起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活是可以更美麗的，就算是別人的侵犯還是過錯(cuò)，都需要學(xué)會(huì)寬容?；蛟S有的人會(huì)覺得寬容是一種沒用的表現(xiàn)，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受；寬容應(yīng)該是相互的，如果我對他寬容，他對我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧？抱有這種認(rèn)識(shí)和思想的人，實(shí)際上他們已經(jīng)不寬容了，他們理解的寬容是片面的，極端的。

書上很恰當(dāng)?shù)呐e了一種比喻，這是我們生活中很確切的事實(shí)：比如有甲乙兩人。如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲說：“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你?！边@是報(bào)復(fù)。

如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲雖然答應(yīng)，卻趁借馬之機(jī)向乙說道：“你回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了?！?這是憎惡。

如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲欣然答應(yīng)，不但決口不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴乙這匹馬的習(xí)性。這就是寬容。

是軟弱無力嗎？不是的，寬容也是一種無聲的教育。責(zé)備不如幫人，倘若對別人的錯(cuò)處一味挑剔，呵責(zé)，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心理，一錯(cuò)再錯(cuò)。是啊，我反扣書想：如果能寬容，那么那個(gè)曾經(jīng)受到寬容的人就能認(rèn)識(shí)到自己的不是，這種無聲的教育，何嘗不試試呢？

好多例子，好多比方，好多好多的故事。每個(gè)故事，都證明了寬容在不同的情況下不同的好處。我清晰地記得，書上曾說過這么一個(gè)簡單的故事，題目是《被上帝咬過的蘋果》我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)題目就很感興趣，是什么意思呢？原來，是一個(gè)從小雙目失明的人，自他懂事后他煩惱，認(rèn)定是老天在責(zé)罰他，感到一輩子完了。雖然很多親友和社會(huì)的人來關(guān)懷他，但他不愿在憐憫中度過一生。

后來一位老師告訴他：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳?！彼苁芄奈?，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛，開始振作起來。上帝知道了這事，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗的比喻，但要聲明一點(diǎn)：所謂的缺陷是指生理上的，那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲?！倍嗝锤挥姓芾淼脑捳Z呀，怎能不引起我的深思呢！

呵呵，是呀，當(dāng)我們還在為先天的缺陷自怨自艾、自暴自棄時(shí)，想想這個(gè)比喻吧“因?yàn)樯系厶矚g你了，所以咬得大了些”。不能改變的事情是不必自尋煩惱的，坦然的接受上帝的安排，發(fā)揮自己的長處，做生活的強(qiáng)者。

這本書給我太多的感觸，合上這本書，寬容的種子撥撒在我心里，生根、發(fā)芽……記住，只有學(xué)會(huì)寬容，才有足夠的心里走好人生的道路……

寬容讀后感 篇4

從兒時(shí)起，我極愛寬容，因?yàn)榘V迷清麗的句子：“被踏碎的花兒，仍將芬芳沾上鞋履，這，就是寬容?！?/p>

天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無比。這是一位哲人對“寬容”最生動(dòng)直觀的詮釋。一日讀到“紀(jì)伯倫”的詩：“我永遠(yuǎn)在沙岸上行走，在沙土和泡沫中間。潮水會(huì)抹去我的腳印，風(fēng)也會(huì)把泡沫吹走。但是海洋和沙岸，卻會(huì)永遠(yuǎn)存在……”心靈默默顫動(dòng)。我想我能理解海洋的永恒，我銘記著海洋的寬容。霎那間我似乎肯定自己理解了寬容——用愛來回報(bào)他人的怨恨，便是寬容了。霎那間我似乎覺悟到寬容是一個(gè)單純的理想，她的存在僅僅需要一個(gè)高尚堅(jiān)韌的靈魂。然而，當(dāng)我讀了的《寬容》后，我才發(fā)現(xiàn)，房龍先生似乎對“寬容”別有一番見解。

《寬容》一書雖然主要論及西方宗教歷史上的不寬容及為這種不寬容所進(jìn)行的斗爭，但今天看來，房龍這本書的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出宗教領(lǐng)域，而成為人類精神層面一個(gè)具有普遍意義的范疇。從某種意義上來說，人類的歷史就是一部為爭取寬容而戰(zhàn)的歷史。房龍?jiān)跁幸f的道理很簡單，可以引用他自己的一段話來說明：“大凡為寬容而戰(zhàn)的人，不論彼此有什么不同，都有一點(diǎn)是一致的：他們的信仰總是伴隨著懷疑；他們可以誠實(shí)地相信自己正確，卻又從不能使自己的懷疑轉(zhuǎn)化為堅(jiān)固絕對的信念?！狈魁堊罘磳Φ氖鞘浪兹途裥叛鼋Y(jié)合后施加給所有信徒及非信徒精神和肉體上的暴政。在他看來，任何絕對的信念，都包涵著潛在的暴力，一旦信念找到了通往世俗權(quán)力的門徑，它的暴虐本性就會(huì)顯露出來。房龍給出的解決是懷疑，對任何的觀念、理論、思維方式都要用懷疑來沖淡它繁殖、復(fù)制、獨(dú)裁的本性，就連自己都要懷疑。懷疑一切，用懷疑給一切以改善發(fā)展的余地。在房龍的眼中，大部分信念信仰的開端都是樸素的，甚至可以說是浪漫的，但一旦穩(wěn)定發(fā)展起來，就會(huì)落入功利主義的魔爪而萬劫不復(fù)。痛恨功利的房龍卻用功利觀來解釋敘述歷史，勿寧說這是合乎邏輯的，因?yàn)槟亲畛醯募儩嵏呱泻芸赡茉诒举|(zhì)上是虛假的，是違反人類天性的。政治上的浪漫主義會(huì)演變成流血的暴政，帶有浪漫情懷的君主往往都?jí)櫬錇楸┚罢哂蟹▏蟾锩鼮樽C，后者在我們身邊就可以找到蛛絲馬跡。

今天看來，“寬容”這個(gè)話題的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了宗教本身，而成為人類精神層面一個(gè)具有普遍意義的現(xiàn)象，諸如出于懶惰的不寬容，出于無知的不寬容和出于自私自利的不寬容等等。在面臨全球化經(jīng)濟(jì)的'今天，一個(gè)國家要想站穩(wěn)腳跟，就必須有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。國家內(nèi)部的改革、對外的開放必不可少，一個(gè)個(gè)舊企業(yè)面臨停產(chǎn)甚至倒閉，一批新興工業(yè)正在迅速崛起，市場經(jīng)濟(jì)來不得一絲一毫的寬容。將之?dāng)U大到生活和學(xué)習(xí)中，就是要樹立競爭的對象，對別人的前進(jìn)總抱以不認(rèn)輸、不甘落后的態(tài)度，用自己的實(shí)際行動(dòng)趕超別人，這也就是不予以寬容。值得指出的是，這里的競爭是平等、公平的，這里的不寬容不僅體現(xiàn)在對強(qiáng)者的不屈服，還表現(xiàn)為對自己的不滿足，敢于提出更高的要求。如此說來，發(fā)展就要有對人對已不寬容、不松懈的態(tài)度，要有敢于挑戰(zhàn)的勇氣。

寬容讀后感 篇5

從內(nèi)容上講，這本書談不上高深，但正是它教給我的這兩個(gè)簡單的字，化去了我來自青春期的玉驕龍式的戾氣，是的，是房龍教給了我正確的“心法”。

《寬容》，它繼續(xù)用世俗的、希臘式的眼光關(guān)注審視這一統(tǒng)治西方人頭腦和靈魂超過一千年的“神的道”，用現(xiàn)在通行的話講，房龍是個(gè)很在行、很徹底的后現(xiàn)代：他把偶像拉下神壇，卻警告人們千萬不要樹立新的偶像，他說過去的一切標(biāo)簽都是錯(cuò)誤的書寫，但拒絕給出正確的標(biāo)簽。但房龍不是虛無主義者。他承認(rèn)歷史和發(fā)展，這與中國傳統(tǒng)意義上的實(shí)踐理性相似。

他的作品在今日中國大行其道，除了適逢思想?yún)T乏的國人要精神進(jìn)補(bǔ)的時(shí)機(jī)之外，這樣樸素的、自然的、充滿實(shí)踐唯物論精神的文風(fēng)，也讓中國人倍感親切，易于接納。

房龍?jiān)跁幸f的道理很簡單，可以引用他自己的一段話來說明：“大凡為寬容而戰(zhàn)的人，不論彼此有什么不同，都有一點(diǎn)是一致的：他們的信仰總是伴隨著懷疑；他們可以誠實(shí)地相信自己正確，卻又從不能使自己的懷疑轉(zhuǎn)化為堅(jiān)固絕對的信念。

”房龍最反對的是世俗全力和精神信仰結(jié)合后施加給所有信徒及非信徒精神和肉體上的**。在他看來，任何絕對的信仰都包涵著潛在的暴力。一旦信仰找到通往世俗權(quán)力的道路，它的暴虐本性就會(huì)顯露出來。房龍給出的解決是懷疑，對任何的觀念、理論、思維方式都要用懷疑來沖淡它繁殖、復(fù)制、**的本性，就連自己都要懷疑。

懷疑一切，給一切發(fā)展空間。在房龍的眼中，大部分信念信仰的開端都是樸素的，甚至可以說是浪漫的，但一旦穩(wěn)定發(fā)展起來，就會(huì)落入功利主義的魔爪而萬劫不復(fù)。痛恨功利的房龍卻用功利觀來解釋敘述歷史，勿寧說這是合乎邏輯的，因?yàn)槟亲畛醯募儩嵏呱泻芸赡茉诒举|(zhì)上是虛假的，是違***天性的。

政治浪漫主義將演變成流血沖突。有浪漫情懷的君主往往墮落為暴君。前者是法國大革命的證明，后者可以在我們身邊找到。

在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，一個(gè)國家要想站穩(wěn)腳跟，就必須有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。國家內(nèi)部的改革開放是必不可少的。一家老企業(yè)面臨倒閉甚至破產(chǎn)。一些新興產(chǎn)業(yè)正在迅速崛起。完全不能容忍市場經(jīng)濟(jì)。把它延伸到生活和學(xué)習(xí)中，就是要樹立競爭的對象，始終抱著不放棄、不甘心落后于他人的態(tài)度，用自己的實(shí)際行動(dòng)趕上他人，這是不能容人的。

值得指出的是，這里的競爭是平等和公平的。這里的不寬容，不僅體現(xiàn)在不向強(qiáng)者屈服，更體現(xiàn)在對自己的不滿和對自己提出更高要求的勇氣。這樣，發(fā)展需要一種對人不寬容、不屈不撓的態(tài)度，需要敢于挑戰(zhàn)的勇氣。

房龍先生堅(jiān)信“寬容一統(tǒng)天下的日子定會(huì)到來，它將成為人類歷史上的進(jìn)步”。思想的束縛、戰(zhàn)爭的暴虐、種族的歧視等等，都在呼喚寬容，我們渴望那和平安詳?shù)娜兆樱覀兺瑯右獙ι鐣?huì)、對他人、對自己負(fù)責(zé)，必要的時(shí)候決不能“寬容”地得過且過，將寬容發(fā)展成為漠不關(guān)心，那恐怕才是最大的災(zāi)難！以客觀的態(tài)度看待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的寬容會(huì)讓你平和，而發(fā)展中的不寬容會(huì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。無論過去、現(xiàn)在還是將來，都需要存在。

這本書一共分成了5大塊，“寬容是一種智慧和力量”“寬容是深藏愛心的體諒”“寬容是對生命的洞見”“寬容是成長的綠蔭”“寬容是幸福家庭的秘訣”……書中的每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)或幾個(gè)故事，這些故事都證明和體現(xiàn)出寬容給人生帶來的是美好。

從最簡單的意義上講，讀過這本書后，我最大的體會(huì)就是懂得寬容是最高尚的美德。寬容是人性之間必不可少的，俗話說得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現(xiàn)。懂得退讓，懂的寬恕他人，可以少了一份責(zé)罵，那是沒必要的。

面對任何事，都要學(xué)會(huì)寬容地看待一切，這樣所有的事情都會(huì)簡單起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活是可以更美麗的，就算是別人的侵犯還是過錯(cuò)，都需要學(xué)會(huì)寬容。或許有的人會(huì)覺得寬容是一種沒用的表現(xiàn)，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受；寬容應(yīng)該是相互的，如果我對他寬容，他對我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧？事實(shí)上，有這種理解和思想的人已經(jīng)是不寬容的，他們對寬容的理解是片面的和極端的。

書上很恰當(dāng)?shù)呐e了一種比喻，這是我們生活中很確切的事實(shí)：比如有甲乙兩人。如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。www.debasrideb.com

不久，乙向甲借馬，甲說：“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你?！边@是報(bào)復(fù)。

如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲雖然答應(yīng)，卻趁借馬之機(jī)向乙說道：“你回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了?！边@是憎惡。

如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。很快，b向a借了一匹馬，a欣然同意，他不僅不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴b馬的習(xí)性。這就是寬容。

是軟弱無力嗎？不是的，寬容也是一種無聲的教育。責(zé)備不如幫人，倘若對別人的錯(cuò)處一味挑剔，呵責(zé)，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心理，一錯(cuò)再錯(cuò)。

是啊，我反扣書想：如果能寬容，那么那個(gè)曾經(jīng)受到寬容的人就能認(rèn)識(shí)到自己的不是，這種無聲的教育，何嘗不試試呢？

好多例子，好多比方，好多好多的故事。每一個(gè)故事都證明了寬容在不同情況下的不同好處。我清晰地記得，書上曾說過這么一個(gè)簡單的故事，題目是《被上帝咬過的蘋果》我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)題目就很感興趣，是什么意思呢？

原來，是一個(gè)從小雙目失明的人，自他懂事后他煩惱，認(rèn)定是老天在責(zé)罰他，感到一輩子完了。盡管許多親戚、朋友和社會(huì)人士前來照顧他，但他不愿在憐憫中度過一生。

后來一位老師告訴他：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有些人有更大的缺點(diǎn)，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的香味。

”他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛，開始振作起來。上帝知道了這事，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗的比喻，但要聲明一點(diǎn)：

所謂缺陷，是指生理缺陷。有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，而是蟲子?！倍嗝锤挥姓芾淼脑捳Z呀，怎能不引起我的深思呢！

呵呵，是呀，當(dāng)我們還在為先天的缺陷自怨自艾、自暴自棄時(shí)，想想這個(gè)比喻吧“因?yàn)樯系厶矚g你了，所以咬得大了些”。不能改變的事情是不必自尋煩惱的，坦然的接受上帝的安排，發(fā)揮自己的長處，做生活的強(qiáng)者。

這本書給了我太多的感覺。合上這本書，在我心中撥撒寬容的種子，生根發(fā)芽，萌生記憶，只有學(xué)會(huì)寬容，才能有足夠的心走在人生的道路上

寬容讀后感 篇6

我最愛的一篇文章是《寬容》，每當(dāng)我去朗讀它時(shí)，心中總會(huì)思緒萬千，猶如絲絲波瀾，久久不能平靜。

《寬容》講述的是一位新手護(hù)士幫病人扎針，由于是第一次或是見病人的妻子在一旁壓陣，她連續(xù)扎了兩次都不能準(zhǔn)確地扎中，病人的妻子非常惱怒，讓護(hù)士去請護(hù)士長，而那位病人卻待人很寬容，語氣平和地耐心指導(dǎo)護(hù)士扎針，在病人的頻頻鼓勵(lì)之下，護(hù)士終于一針見血。我想：那位病人可真是寬宏大量，他值得我去敬仰！

也許，在我們的心靈受到挫折時(shí)，往往也需要?jiǎng)e人的寬容和愛的滋潤。在護(hù)士兩次沒有扎中，神情顯得有些不知所措，同時(shí)信心也跌到谷底的時(shí)候，是那位病人的耐心和寬容給了她巨大的力量。也許沒有病人的鼓勵(lì)，護(hù)士可能會(huì)喪失一份好不容易有的信心，更可能會(huì)遭到護(hù)士長的劈頭大罵，也意味著她將被扣工資，是病人的話語避免了這一切的發(fā)生。

瞧，那位素不相識(shí)的病人的氣量可真大呀！和他相比，我的行為不免顯得有些”小雞肚腸”，至今想起，仍覺得羞愧難當(dāng)，無地自容。那是上個(gè)星期五發(fā)生的事了。臨近上課時(shí)，小紅拿著幾本練習(xí)冊，快步地沖入，她的手臂碰到了我的桌子，把我新買的鉛筆盒碰倒了，鉛筆水筆摔得七零八落，橡皮滾到了又黑又臟的小角落里。我再也沒有做作業(yè)的興致，一下子從椅子上站了起來，雙手重重拍了一下桌子，小紅嚇得打了個(gè)冷戰(zhàn)，全班頓時(shí)齊唰唰地把目光投向我。我瞪大了眼睛，用手指著她的臉，怒氣沖沖地說道：“那可是我新買的筆盒，我自己都舍不得用，何況摔呢？你怎么就那么不小心，走路那么快干嗎，你撿?！毙〖t彎下了腰，低著頭一邊收拾著鉛筆一邊輕聲解釋道：“對不起，周天然，我剛剛跑得快了，不小心……”“我看你就是故意的！”我狠狠地瞪了她一眼。小紅見了，忙低下頭，悄悄回到座位上看起書來，但是很明顯她已無心看書了。后來，每當(dāng)我回想起這件事，我就會(huì)感到臉紅耳赤。病人能對陌生人寬容，我為什么對我的同學(xué)為了一點(diǎn)小事還斤斤計(jì)較。

紀(jì)伯倫說過：“一個(gè)偉大的人要有兩顆心；一顆心流血，一顆心寬容。”以后，我一定要做一個(gè)寬容的女孩，因?yàn)閷捜荽耸亲鋈说牡谝灰x！

寬容讀后感 篇7

在假期里，我讀了《寬容》這文篇，它使我感受很深，讓我知道做人的道理。

文章記敘了小作者和一個(gè)小伙伴發(fā)生爭執(zhí)，兩人扭打起來，小伙伴打不過小作者，逃到門后，從里面扔出一塊磚頭，把小作者砸得頭破血流。小伙伴的媽媽來道歉，小作者的媽媽愿諒了他們，可小作者怎么也無法愿諒那個(gè)小伙伴，心里充滿了報(bào)復(fù)的念頭總想著要懲罰一下那個(gè)小伙伴。于是他神秘地開始了他的“報(bào)仇雪恨”計(jì)劃。

他準(zhǔn)備了一個(gè)用粗鐵絲做成的大彈射器，每天都有一些鋼球在陽臺(tái)上練習(xí)射擊。很快，墻壁被坑坑洼洼，他感到非常高興：見到那個(gè)小反派一定使他的頭開花了。

不久，他的“計(jì)劃”被他的父親發(fā)現(xiàn)了，對他說；“那孩子用磚頭扔你，對不對？”他搖搖頭，“那么，你說那個(gè)孩子是不是壞人？”他又搖搖頭，“既然你都懂，為什么還要報(bào)復(fù)他呢？

你要記住對人寬容是一種美德?！?/p>

讀了這篇文章，我覺得小作者整天為報(bào)復(fù)別人，心里充滿仇恨，并不快樂，幸好，他父親的及時(shí)制止，避免了另一次***件。他的父親說得對，寬容是一種美德，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“大人不計(jì)小人過”、“宰相肚里可撐船”、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海寬天空”……典故傳奇在告訴我們一個(gè)道理，寬容是一種優(yōu)良品德。只要對方不是壞人，他就應(yīng)該寬容。

在炎熱的夏天，為自己打開一扇迎風(fēng)的窗戶，你會(huì)感到更加舒適和快樂。

寬容讀后感 篇8

寬容是一門做人的藝術(shù)，如果你和他人之間只有一座獨(dú)木橋，那么請你用博大的胸懷去加寬這座生命的橋梁吧！

讀完《有一種花朵叫寬容》這篇短文后，我不禁大發(fā)感慨，我為格林先生的寬容而感到傾佩，更為寬容的美麗而感到驚訝。

《有一種花朵叫寬容》這篇短文主要記敘了：上個(gè)世紀(jì)六十年代，在一個(gè)小鎮(zhèn)上，住著格林先生和他的鄰居約翰。約翰為了不還錢，竟傷害了格林先生，格林寬容了約翰，保住了約翰完美的一家。若干天后，約翰和格林的兒子同時(shí)參軍了，在一次戰(zhàn)斗中，約翰的兒子為了不讓戰(zhàn)友受到傷害，自己卻犧牲了，然而，被他救下的戰(zhàn)友就是――格林的兒子。

在生活中，別人不小心踩了你一腳，你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容他（她）；別人不小心說了不該說的話，你應(yīng)該學(xué)會(huì)包容他（她）；別人不小心把你撞倒了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“沒關(guān)系”牛！如果我們能夠站在別人的角度上，設(shè)身處地的想一想，就應(yīng)該用一顆寬容的心來寬容他（她）們吧！

寬容是一門藝術(shù)，一門做人的藝術(shù)，寬容精神是一切事物中最為偉大的行為。寬容，是生活中的一門技巧。寬容一點(diǎn)，我們的生活必將更加美好！

寬容讀后感 篇9

寬容的境界讀后感

寬容，是一種美德，也是一種智慧。當(dāng)面對他人的過錯(cuò)、犯錯(cuò)甚至背叛時(shí)，是否能夠?qū)捜莸貙Υ瑳Q定了與他人、與世界的關(guān)系。畢達(dá)哥拉斯曾說過：“真正的寬容是從內(nèi)心產(chǎn)生的，它可以愈發(fā)強(qiáng)大，增加智慧，摒棄偏見?！倍秾捜莸木辰纭愤@本書，則以其豐富的內(nèi)容、深入的闡述，讓我對寬容有了更深刻的理解。

讀完《寬容的境界》，我被作者描繪的故事和思想所感動(dòng)。書中通過真實(shí)的案例、逼真的對話和生動(dòng)的描寫，從不同的角度展示了寬容的價(jià)值和意義。作者通過描寫父輩與子輩的沖突、師生之間的誤會(huì)、朋友之間的背叛以及國家之間的紛爭等情境，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到寬容對于解決問題和和諧相處的重要性。

寬容并不是對錯(cuò)誤行為的縱容，而是對他人的理解和包容。在書中，作者通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例告訴，寬容不僅僅是一種美德，更是一種生活智慧。在人際關(guān)系中，很多矛盾和沖突源自于的狹隘和偏見。只要態(tài)度開放、心胸寬廣，就能夠容忍他人的不完美，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，不計(jì)較過錯(cuò)，真誠地與他人建立和諧的關(guān)系。

書中的故事給我留下了深刻的印象。例如，書中提到一個(gè)關(guān)于父子之間的故事。父親對兒子的期望很高，對兒子的一舉一動(dòng)都提出了苛刻的要求。兒子因此感到壓力很大，最終離家出走。父親為了找到兒子，四處尋找，并在旅途中遇到了一個(gè)老人。老人告訴父親，他的兒子離開并不是因?yàn)樗量?，而是因?yàn)樗麖膩頉]有表達(dá)出真正的關(guān)愛。父親受到了觸動(dòng)，后來在找到兒子的時(shí)候，他不再責(zé)備他，而是用真心和理解來接納他，最終實(shí)現(xiàn)了父子之間的和解。這個(gè)故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，寬容于他人的過錯(cuò)是獲得真正和諧的關(guān)系的關(guān)鍵。

書中還通過其他的故事和案例，告訴我寬容的境界其實(shí)是一種智慧和修養(yǎng)。例如，書中提及了一個(gè)關(guān)于朋友之間的背叛的故事。一個(gè)人在朋友之間犯了錯(cuò)誤，導(dǎo)致朋友們對他失去了信任。但是后來，他主動(dòng)道歉并接受批評，他的朋友們原諒了他并給予了他第二次的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)故事，我明白了寬容并不是一味地接受別人的錯(cuò)誤，而是給予別人改過自新的機(jī)會(huì)。

通過讀《寬容的境界》，我明白了寬容是一種智慧。常常忽視了寬容的力量，卻往往過度在意他人的過錯(cuò)和錯(cuò)誤。寬容不僅能讓心情愉悅，還能讓獲得更多的朋友和支持。它開拓了的視野，讓看到世界的多樣性，并且擁有充分的包容心。它使擁有更廣闊的視野，使能夠更好地處理人際關(guān)系，解決沖突，保持內(nèi)心的平靜與安寧。

通過讀《寬容的境界》，我對寬容產(chǎn)生了深深的敬意。它是一種智慧，一種修養(yǎng)，也是一種對世界的理解和尊重。在這個(gè)喧囂而繁忙的社會(huì)中，常常容易被瑣事困擾，容易沉溺于自己的固執(zhí)和偏見之中。只有通過寬容，才能夠真正地與他人和諧相處，與世界和睦共處。

寬容的境界有時(shí)并不容易達(dá)到，但可以通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸培養(yǎng)起寬容的心態(tài)。應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容自己的過錯(cuò)和不足，同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容他人。通過寬容，可以更好地與他人相處，更好地理解他人，甚至改變他人。只有當(dāng)寬容地對待他人時(shí)，才能夠真正地獲得內(nèi)心的平靜與快樂。

讀完《寬容的境界》這本書，我深刻地意識(shí)到了寬容的價(jià)值和意義。寬容不僅是一種美德，更是一種智慧。它讓看到了世界的多樣性，拓展了的視野，使能夠更好地與他人和諧相處。我相信，只有通過寬容，才能夠在這個(gè)多元而復(fù)雜的世界中找到真正的快樂與幸福。

寬容讀后感 篇10

寬容是生活中最美的一道風(fēng)景線，有青山，有綠水;寬容是生活中最多姿多彩的天空，有白云，有彩虹。生活，讓我懂得了寬容。

五年級(jí)上學(xué)期中旬，期中考試如期而至，就像一塊沉重的石頭，壓得我們不敢有一丁點(diǎn)閑雜的話語，心中只有陣陣嘆息。老師們也步步緊逼，抓緊最后的時(shí)間，匆忙趕課。我們雖很反對這樣趕課，但還是在老師冰冷而嚴(yán)厲的目光中，情不自禁地拿出書本。我萬萬沒有料到，一場誤會(huì)就這樣悄悄走來。

道法課上，我和同桌都拿出課本，索然無味地聽著。下課時(shí)，同桌拿起足球，邊跑邊不忘叫道：“踢足球!”課本就這樣被冷落桌上，我拿起桌上的課本裝入書包，正邁開雙腳去打羽毛球，卻在走廊角落發(fā)現(xiàn)一本課本，我翻開一看，這不是我的課本嗎?那裝入書包的課本是誰的?肯定是我同桌的。我把走廊上的課本裝入書包中，正準(zhǔn)備把課本還給同桌時(shí)，卻聽見外面的人不斷催我快點(diǎn)，我手忙腳亂地取出課本，放在自己的椅子上，想著同桌應(yīng)該能看到，便沒管它，匆匆跑出教室了。

上課鈴“叮?！钡仨懥?，我們這群沖破鳥籠的鳥兒，都回到原本的籠中。我回到座位上，竟一時(shí)糊涂，又把同桌的課本放入書包中，可同桌也沒察覺，拿出這節(jié)課的課本上課。

時(shí)間久了，這件事我也漸漸淡忘了。

直到下次上道法課時(shí)，同桌才急了，因?yàn)榈婪ㄕn本不見了!他把書包翻了個(gè)底朝天，也沒看到課本的一絲蹤跡。每當(dāng)老師走來時(shí)，同桌總是低著頭，裝模做樣地在書包中找課本，直到下課時(shí)，同桌才從書包中探出頭來?？此菢幼?，可謂心急如焚了。

下課后，同桌忙問了問周圍的人，得到的都只是三個(gè)字：“不知道?！鄙险n了，同桌垂頭喪氣地回到座位上。

就這樣，他膽戰(zhàn)心驚地度過了兩節(jié)道法課。

上語文課時(shí)，我從書包中找語文書，卻意外發(fā)現(xiàn)了同桌的道法書。我拿出道法書，推了推同桌的背，他轉(zhuǎn)過頭來，我小聲說：“你的道法書，從我書包里找到的?！彼巧袂?，可叫一個(gè)怒火中燒，我覺得自己就像一只無助的小羊，正面對著一頭兇猛的老虎，連聲說：“對不起，對不起，害你擔(dān)心兩節(jié)道法課了?！蔽倚南耄喊ρ?，我怎么這么健忘呀!課本放書包幾天都沒發(fā)現(xiàn)，同桌會(huì)恨我吧!我怎么這么粗心呢?他會(huì)不會(huì)把我當(dāng)小偷呢!會(huì)不會(huì)告訴老師呢?

他瞪著眼睛，握緊拳頭，瞪了我好久好久，似乎過了幾千年，最后，他卻把拳頭松開了，長嘆一聲：“沒關(guān)系?！蔽业男那榫拖裼赀^天晴一樣，心想：幸好同桌沒有怪我，他可真是一個(gè)寬容的人!唉，我以后不能再這樣粗心大意了。

陽光照耀得更加強(qiáng)烈，光芒四射，一股暖意涌入心頭，風(fēng)兒輕輕地吹著，拂過臉旁，猶如媽媽的手。窗外的大樹高大挺拔地站立著，郁郁蔥蔥，像一把茂盛的綠色大傘，為人遮擋陽光。他果然原諒了我，再也沒有提起過這件事。我知道，這是寬容的力量。我一定會(huì)把寬容傳遞給每一個(gè)人的。

寬容是陽光，是雨露，是伴隨終生的摯友，更是生活中最美的一道風(fēng)景線!

寬容讀后感 篇11

“哼，我要和他絕交！”放學(xué)路上，我氣呼呼地對媽媽說。

“怎么啦？又發(fā)生什么事了？”媽媽微笑著問。

“還不是那個(gè)王海濤，每次玩游戲都耍賴，我決定了，以后再也不和他玩了！”

聽了我的話，媽媽沒有說什么?；氐郊遥页龊贂r(shí)學(xué)校發(fā)的《閱讀年選》，讓我仔細(xì)讀一讀里面的一篇文章《別堵了心靈的煙道》。我接過書，認(rèn)真地讀起來。

這篇文章講述的是作者小時(shí)候，家里因?yàn)橐患∈赂従觽撕蜌?。鄰居為了?bào)復(fù)，就用干草把他家的煙道堵上了，母親發(fā)現(xiàn)后，沒有生氣，只是默默地拿掉了干草。如此反復(fù)幾次，鄰居也自感無趣，就放棄了報(bào)復(fù)。后來，鄰居有事求母親幫忙，母親爽快地答應(yīng)了。自此，兩家和好如初。

讀了這篇文章，我的心里泛起了波瀾：作者母親竟如此寬宏大量，和她相比，我真是太小心眼了，簡直是天壤之別。平時(shí)，我總是對班里的一些同學(xué)看不順眼，有時(shí)候還讓他們難堪。有一次，王海濤騙我，我就整天用放大鏡看他――只要他有一點(diǎn)過錯(cuò)，我都會(huì)在班里大肆宣揚(yáng)，到老師那里打小報(bào)告。那時(shí)，我眼睛容不得半點(diǎn)沙子。雖然媽媽也勸過我好幾次，朋友之間要和睦相處，但我卻沒有聽進(jìn)去。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，雖然王海濤也有不對的地方，但我只要退讓一步，我和他就不會(huì)開始“冷戰(zhàn)”。

世上沒有化不開、融不掉的積怨，沒有解不開的疙瘩，更沒有接不住的繩索。作者的母親雖大字不識(shí)一個(gè)，卻能以寬恕代替怨恨，真令人佩服。

“退一步海闊天空”真是一句明智的話，我決定把這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻勉勵(lì)自己學(xué)會(huì)做人。

寬容讀后感 篇12

四年級(jí)讀后感做一個(gè)寬容的孩子

今天，我讀了一個(gè)小故事《尚的事情》。因?yàn)槲覍@個(gè)故事很感興趣，所以我讀得很仔細(xì)。

這個(gè)故事主要講述：很久以前，有一位老國王決定把王位傳給他的三個(gè)兒子中的一個(gè)。為了挑選生產(chǎn)德尚的孩子，他讓他的三個(gè)兒子在外面旅行一年，然后回來告訴他一年來他們做了什么。

一年后，三個(gè)兒子都把生意還給了國王。國王最終選擇了他的第三個(gè)兒子，因?yàn)樗攘怂臄橙?。在國王的眼里，寬容是尚的品德?/p>

讀完這個(gè)故事，我低下頭，腳上嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋似乎在嘲笑我。那天的情景重現(xiàn)在我眼前：

那個(gè)周末，是上學(xué)的時(shí)間，我們正在收拾行李。突然“啪”的一聲，同桌小磊的藍(lán)墨水瓶打碎了，濺得我鞋子上全是。 “啊！

”我發(fā)出驚**吼，那聲音回想起來，真是震耳欲聾啊！我惡狠狠地盯著他看，仿佛要把他吃了。小磊不知所措地望著我，眼眶里閃著淚花：

“對 …… 不 …… 起 …… ”“對不起有什么用！這是我媽媽的生日禮物，你得給我一雙新的！你這個(gè)不長記性的家伙，老師不讓帶墨水瓶，你偏帶 …… ”星期一早上，我的桌肚里就多了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。

放學(xué)時(shí)，我將它帶回了家 ……

讀了這個(gè)小故事，我脫下了鞋，對媽媽說：“媽，我去一下小磊家?！眿寢屝α耍呐奈业募绨蛘f：“去吧，我的好孩子！”

寬容讀后感 篇13

所有不寬容都源自恐懼。人們在沒有受到恐懼籠罩的時(shí)候，是很愿意傾向正直和正義，和公平的。

但所有寬容的理想一直在慘淡破滅中，大的政治環(huán)境不說，就我們周圍，各種網(wǎng)絡(luò)暴力，數(shù)不盡的道德綁架，被片面的民族主義言論包圍，似乎辨析真相事實(shí)是次要的，理解永遠(yuǎn)是次要的，在各種事件上的態(tài)度站隊(duì)才是最重要的，并且這個(gè)才是唯一重要的。并且許許多多媒體也樂意制造對抗，網(wǎng)民站隊(duì)越嚴(yán)重，他們越覺得“有機(jī)可乘”。不然哪有各種話題的狂歡呢?

我們?nèi)缃竦臅r(shí)代還沒有超脫仇恨，歧視和偏執(zhí)，無論歧視的方法和形式是什么，都源自恐懼，不管人類歷史發(fā)展多少年，各種形式的歧視不寬容都會(huì)存在，就我們周圍，隨著社會(huì)的發(fā)展，歧視的種類越來越多，性別歧視，地域歧視，分?jǐn)?shù)歧視，特長歧視，價(jià)格歧視，職業(yè)歧視，家庭歧視，只要在有人能被區(qū)分的地方，一定會(huì)有歧視伴隨。并且一旦公眾的不寬容和歧視成為強(qiáng)弩之末，個(gè)人的不寬容和歧視又開始了。

這就是今天回顧房龍《寬容》這本書的意義所在了吧，房龍堅(jiān)信寬容時(shí)代會(huì)來臨，為了證明人類是有希望的，是可以戰(zhàn)勝恐懼的，他從十三章開始用大量的篇幅勾勒出以伊拉斯謨，拉伯雷。索齊尼，蒙田，斯賓諾莎等人為代表的寬容斗士的群像。房龍不是在簡單地介紹歷史，而是想通過歷史來分析不寬容現(xiàn)象的根源。不寬松的根源房龍認(rèn)為有三種，第一類是因?yàn)槿藗児虉?zhí)地堅(jiān)持陳舊的世界觀而無法接受不同的事物。。第二類不寬容是因?yàn)闊o知，第三類不寬容是因?yàn)閷Ｖ普咧痪S護(hù)自己的利益。當(dāng)他們自己的利益受到侵犯時(shí)，自然就產(chǎn)生了失去利益的恐懼，從而導(dǎo)致了不寬容。

如果找到了根源，那是否就有解決辦法了呢?房龍也不知道，雖然本書寫于19左右，但思考的反省至今受益，并且房龍文筆挺好，我以前讀過很多次伏爾泰，斯賓諾莎，笛卡爾，但從來沒有像在房龍筆下，感受到他們?nèi)烁竦呢S滿有力，內(nèi)心激動(dòng)的找了他們的畫像看看。

并且房龍的敘述歷史里，讓我們找到了幾近石沉大海的民間歷史敘述，這特別有意義，有幾個(gè)人知道索齊尼的歷史?百度百科都不知道，正是這種敘述讓“不寬容根源”的考察擺脫了大寫歷史的“純粹道德”性，在更有機(jī)的層面尋找到不寬松的根源。

在舊權(quán)威偽裝成仆人，騎馬向邊境狂奔出逃的同一天，“自由”進(jìn)入了被遺棄的宮殿，他們穿上被丟下的皇袍，又陷入迫使他們的前任出逃的錯(cuò)誤和殘忍之中。

延伸閱讀

寬容是金讀后感6篇

一般來說作文對于語文考試的重要性是很高的。作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)，優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。想要提高作文水平我們應(yīng)該怎么做？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的寬容是金讀后感6篇，供你參考和使用，請收藏和分享。

寬容是金讀后感【篇1】

讀了《寬容是金》這篇*給我的感觸很深，作者用精到的文筆寫出了寬容的境界，以及該怎么樣去寬容，這種豁達(dá)的心態(tài)真的很值得我們學(xué)習(xí)，我們是將要走到社會(huì)這個(gè)大家的人了，我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)用一顆寬大的心來面對身邊的人，對我們來說是受益非淺的。

是啊!寬容是人格魅力中的要點(diǎn)。一個(gè)以敵視的眼光看人，對周圍的人戒備森嚴(yán)，心胸窄小，處處提防，不能寬大為懷的人，必然會(huì)因孤獨(dú)而陷于憂郁和痛苦之中;而寬宏大量，與人為善，寬容待人，能主動(dòng)為他人著想，肯關(guān)心和幫助別人的人，則討人喜歡，被人接納，受人尊重，具有魅力，因而能更多地體驗(yàn)成功的喜悅。

古人云：“地之穢者多生物，水之清者常無魚。故君子當(dāng)存含垢納污之量。

”人不能太清高了，因?yàn)槭澜绫緛砭秃軓?fù)雜，什么樣的人物都有，什么樣的思想都有，如果你事事與人斤斤計(jì)較，只會(huì)自己堵住自己的路。一個(gè)人必須有包容污穢和恥辱的能力，加上包容一切善、惡、德、愚的態(tài)度，才能有一個(gè)完美的人際關(guān)系。大凡有影響有魅力的人，都具有良好品質(zhì)。

如果我們能永遠(yuǎn)相愛，真誠待人，寬容待人，我們就能盡可能贏得別人的好感、信人和尊重，與身邊的人相處融洽，在人生旅途中順利愉快地向前邁進(jìn)。

智者是寬容的，越是有智慧的人，胸懷越寬廣，因?yàn)樗靼祝骸皩捯环质歉?，讓一步為高。”這種態(tài)度不僅能讓他人釋懷，同時(shí)也是善待自己。

寬容是一種人生的藝術(shù)和智慧。當(dāng)一個(gè)人看透了社會(huì)生活，他會(huì)得到那種平靜和超然。

寬容需要不斷的自我反省和自我完善。寬容不是針對著麥子，而是平靜地坐在桌旁，微笑著握手。寬容更不是意氣用事，不是任性胡鬧，也不是一味留戀過去。而是立足當(dāng)下，欣欣然面有喜色前行。

寬容就是放手，放下一切，沒有鏡子，**惹塵埃。放下，放下，再放下，把所有雜念俗事置之度外，“開口便笑，笑人間可笑之人;大肚能容，容天下難容之事”寬容是撐船的宰相肚量。

真正的寬容是真誠和自然的，沒有任何強(qiáng)迫。因此，沒有人比寬容的人更強(qiáng)大和驕傲。沒有人比寬容的人更慷慨和美麗，沒有人比寬容的人更快樂和幸福。生活中多一些寬容，生活中多一些空間和愛，生活中多一些溫暖和陽光。

寬容乃快樂之本。對于朋友無意的誤解泰然處之，友誼之樹就會(huì)常青不倒;不計(jì)較同事的中傷，那么彼此之間能團(tuán)結(jié);寬容領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)的失察，能使工作更順利、更協(xié)調(diào);寬容下屬無心的冒犯，會(huì)讓他們從此自覺。帝王危險(xiǎn)時(shí)分，就有臣將以死力保。

學(xué)會(huì)寬容對我們的人生，對我們的處世是多么的重要啊!寬容別人不是一種懦弱，更不是一種忍讓，它是讓我們躍上大方與豁達(dá)的臺(tái)階，它更是我們成功的力量與源泉，是一種修養(yǎng)，一種氣度，一種勇氣，更是一種快樂!

寬容是金，是一種真金不怕火煉的精神，是一種永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)值得我們信仰的境界，我相信我們的生活中因?yàn)橛辛藢Ρ舜说膶捜荻兊母拥拿利悺?/p>

寬容是金讀后感【篇2】

《寬容是金》寫的是俄羅斯名將涅莫夫在雅典奧運(yùn)會(huì)上男子單桿決賽期間與裁判、觀眾發(fā)生的一連串故事。涅莫夫因一個(gè)小小失誤，錯(cuò)失了“冠軍”的名號(hào)，裁判也只給他打了9.725分，而場下的觀眾卻因此不滿意，比賽也就中止，下一個(gè)選手已準(zhǔn)備就緒，卻只能尷尬的.站在原地。后來，涅莫夫的寬容化解了場上的不和，比賽如常進(jìn)行著……

在那次比賽中，涅莫夫雖然沒有拿到金牌。但他依然是觀眾心目中的“冠軍”;他沒有打敗對手,但他以自己的寬容征服了觀眾。這難道沒有體現(xiàn)出涅莫夫那非凡的人格魅力和寬廣的胸襟嗎？這不正應(yīng)了“寬容是金”這句話的含義嗎？

一位哲人說：“天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀。”我來補(bǔ)一句：“人類每一次寬容，不論其多大，故人類善心寬廣。”我們的身邊有沒有寬容的事或人呢？只要留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，做寬容的人或事的例子是很多的。

記得有一次，我和姐姐走在了馬路上，路邊正好有供我“搗蛋”的污水，我“砰”的一踩，臟水見到了姐姐新買的裙子上，姐姐看了看了我，并沒有說什么，但馬路上的人都說我是一個(gè)不聽話的壞孩子。我聽了頭越來越低，終于，我忍不住了，抬起頭來（面紅耳赤），支支吾吾的對姐姐說：“姐姐，我不是…不…是故意的，請你……”“沒關(guān)系，下次可別在頑皮了，小滑頭！”姐姐寬容了我，大方毫不猶豫的寬容了我。

涅莫夫的寬容值得稱道。在生活中，出現(xiàn)摩擦，不快和委屈，是常有的事我們不能以針尖對麥芒，因?yàn)樵购蘧拖袷且恢粴馇?，越吹越大，最后?huì)膨脹到無法控制的地步。面對怨恨，我們應(yīng)該不念舊惡，不計(jì)新怨，能寬容時(shí)就寬容，得饒人處且饒人！

讓我們每個(gè)人學(xué)會(huì)寬容與愛吧！

寬容是金讀后感【篇3】

著名作家雨果曾說過：“世界上最寬的東西是海，天比海寬，人心比天寬?！?/p>

現(xiàn)代教育的民主性原則就是要求教師要尊重學(xué)生，只有尊重才有平等，只有平等才有信任，有了信任，我們才可能深入學(xué)生的內(nèi)心世界，準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理狀態(tài)，才能與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通，最終才能收到良好的教育教學(xué)效果。

我想：每個(gè)學(xué)生都是活生生的個(gè)體，不是成績冊上冰冷的符號(hào)，每個(gè)人的內(nèi)心都需要尊重。在一次全國中小學(xué)生問卷調(diào)查中，關(guān)于“最受學(xué)生歡迎的教師的突出品質(zhì)”的調(diào)查結(jié)果是：

“尊重學(xué)生的人格，理解信任學(xué)生?！边@給了我們一個(gè)很重要的啟示：何謂師德？

愛學(xué)生。何謂真愛？尊重他們。

可以說，尊重是師愛的靈魂，沒有尊重的愛只能是一種“偽愛”。

正是基于這樣一種認(rèn)識(shí)，我一直努力以平等、尊重的態(tài)度面對每一位學(xué)生，我希望，我培養(yǎng)出的是具有健康人格的“人”而不是只知學(xué)習(xí)、心靈冷漠的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。

案例中***的做法就非常值得我們學(xué)習(xí)，他的做法，不僅保全了學(xué)生的面子，也贏得了孩子的尊重。我不禁想起不久前發(fā)生在我身上的事。

在我任教的四（3）班有位男生名字叫楊華。有一個(gè)星期五，當(dāng)天上午沒有語文課。因?yàn)橛⒄Z老師突然請假，我臨時(shí)去上了一節(jié)語文課。

當(dāng)我匆匆趕到教室門口時(shí)，眼前的情景令我震驚：教室里擠滿了人。我看見楊華和幾個(gè)學(xué)生在教室里穿梭，分發(fā)某一科目的作業(yè)紙。

已近上課，教室內(nèi)的秩序仍不見好轉(zhuǎn)。我看在眼里，煩在心上。這與平時(shí)我所要求的課前準(zhǔn)備大相徑庭啊。

于是，我大聲喝令那幾位同學(xué)停止分發(fā)，回到各自的座位上，馬上做好上課前的準(zhǔn)備。后來，教室里只剩下他一個(gè)人，還我行我素，好像他無視我的要求。趁他出現(xiàn)在我眼前的機(jī)會(huì)，我拍了拍他的背，以示警告。

他一愣，抬頭見我滿臉的嚴(yán)肅，臉一紅，轉(zhuǎn)身“逃”回他的座位去了。在講座的過程中，我發(fā)現(xiàn)倫禮的眼睛有點(diǎn)紅。突然意識(shí)到那是因?yàn)槲议_始重點(diǎn)，傷了他傷心的眼淚嗎？

由于上課匆忙，這事兒就被我淡忘了。

晚飯后，我猛然想起這件事。感覺這是自己短暫從教生涯的一起教育失誤，把學(xué)生不知情而表現(xiàn)出的混亂當(dāng)作“大逆不道”的課前準(zhǔn)備習(xí)慣差看待，更有甚者，竟然還拍了孩子一下。想象他們在課前幫助老師分發(fā)作業(yè)嗎？

同學(xué)們因作業(yè)優(yōu)秀而歡呼一下不可以嗎？我憑什么對學(xué)生耍威風(fēng)摔臉色，吆五喝六，甚至動(dòng)口又動(dòng)手？這是教育民主，師生平等，還是我的教育技能？

像這樣的錯(cuò)誤行為既無“仁”愛之心，又無尊重之“禮”，更何求教育之功效呢？它唯一能留下的就是對孩子們心靈的陰影甚至傷害。

第二天一早我來到教室，我先把楊華叫了出來。我們站在教室門口的走廊里，我為昨天發(fā)生的事向他道歉。他一臉茫然，有點(diǎn)一頭霧水的樣子。

從他的表情來看，我知道昨天的事對他沒有多大傷害。但我還是和他進(jìn)行了真誠的交流和溝通。楊華說，他當(dāng)時(shí)沒發(fā)現(xiàn)我站在教室門口，也沒聽到我說的話。

最后還非常靦腆地說不用老師向他道歉，他也有錯(cuò)，更何況老師只是輕輕拍了下，根本不疼的。聽了他的話，我的心里輕松了許多。但不是因我的失誤而輕松，而是慶幸自己沒有對他造成心靈的創(chuàng)傷。

在今后的教學(xué)工作中，如果遇到類似情況，特別是學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)盡量控制自己的言行，寬容對待孩子。因?yàn)楹⒆邮菑腻e(cuò)誤中成長的，學(xué)校是允許學(xué)生犯錯(cuò)的地方。我們的老師應(yīng)該愛學(xué)生，包括那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生。

我知道，真正博大的師愛，是一種高遠(yuǎn)的境界，正所謂 “高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之?！蔽以敢源俗悦?。

寬容是金讀后感【篇4】

寬容，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧、美好，擁有更多真實(shí)的友誼，但不能容忍別人的后果就是失去了世界上的美好友誼。我就是一個(gè)真實(shí)的例子：我有些小事都與同學(xué)斤斤計(jì)較，所以和同學(xué)很難相處，現(xiàn)在的我，失去了朋友，自然很孤獨(dú)，下課了，同學(xué)們在開心的玩耍，而我，只能在座位上靜靜地看書，寫作業(yè)，畫畫；體育課上，沒有人和我玩，我去找她們，她們卻躲我，所以只好和體育老師一起，對他傾訴我心中難以形容的苦，但是真是沒有辦法，這就是不寬容的后果啊是！

（不過我相信每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，只要我知錯(cuò)就好，再改正，同學(xué)定會(huì)和我一起玩的）寬容的力量豈能容我們想象；一個(gè)人擁有一顆寬容的心，就算是成績平平，但你的為人還是讓我們佩服的；寬容是金，雖然說寬容“是”金，但是寬容比金子還要貴重；有一種花朵叫寬容，寬容了，這朵美麗幸福的小花就會(huì)永遠(yuǎn)向你微笑。寬容就是造就人們成功的第一步。有一顆寬容的心，明媚的明天會(huì)張開雙臂歡迎你，并且要有原諒和原諒！

寬容是金讀后感【篇5】

讀了《寬容是金》這篇文章給我的感觸很深，作者用精到的文筆寫出了寬容的境界，以及該怎么樣去寬容，這種豁達(dá)的心態(tài)真的很值得我們學(xué)習(xí)，我們是將要走到社會(huì)這個(gè)大家的人了，我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)用一顆寬大的心來面對身邊的人，對我們來說是受益非淺的。

是啊!寬容是人格魅力中的要點(diǎn)。一個(gè)以敵視的眼光看人，對周圍的人戒備森嚴(yán)，心胸窄小，處處提防，不能寬大為懷的人，必然會(huì)因孤獨(dú)而陷于憂郁和痛苦之中;而寬宏大量，與人為善，寬容待人，能主動(dòng)為他人著想，肯關(guān)心和幫助別人的人，則討人喜歡，被人接納，受人尊重，具有魅力，因而能更多地體驗(yàn)成功的喜悅。

古人云：“地之穢者多生物，水之清者常無魚。故君子當(dāng)存含垢納污之量?！比瞬荒芴甯吡耍?yàn)槭澜绫緛砭秃軓?fù)雜，什么樣的人物都有，什么樣的思想都有，如果你事事與人斤斤計(jì)較，只會(huì)自己堵住自己的路。一個(gè)人必須具有容納污穢與恥辱的能力，再加上包容一切善惡賢愚的態(tài)度，才能有圓滿的人際關(guān)系。大凡有影響有魅力的人，都具有良好品質(zhì)。如果我們能愛心永存，真誠待人，寬以待人，就能盡可能多地贏得別人的好感、信賴和尊敬，就能較好地與周圍人和睦相處，就能在人生旅途中順利愉快的前行。

智者是寬容的，越是有智慧的人，胸懷越寬廣，因?yàn)樗靼祝骸皩捯环质歉?，讓一步為高?！边@種態(tài)度不僅能讓他人釋懷，同時(shí)也是善待自己。寬容是一種生活藝術(shù)、生存智慧，當(dāng)一個(gè)人看透了社會(huì)人生之后，必定會(huì)獲得那份從容和超然。

寬容需要不斷反省自己，提升自己的，寬容也不是針尖對麥芒，而是心平氣和圍坐桌子，微笑握手。寬容更不是意氣用事，不是任性胡鬧，也不是一味留戀過去。而是立足當(dāng)下，欣欣然面有喜色前行。寬容是坦然釋懷，放下一切，本無明鏡臺(tái)，何處惹塵埃。放下，放下，再放下，把所有雜念俗事置之度外，“開口便笑，笑人間可笑之人;大肚能容，容天下難容之事”寬容是撐船的宰相肚量。

真正的寬容是真誠的、自然的，沒有絲毫強(qiáng)迫的意味，因此，沒有人比寬容的人更強(qiáng)大更自豪。沒有人比寬容的人更大方更美麗，也沒有人比寬容的人更快樂更幸福。生活里多一點(diǎn)寬容，生命就會(huì)多一份空間和愛心，生活也就會(huì)多一份溫暖和陽光。

寬容乃快樂之本。對于朋友無意的誤解泰然處之，友誼之樹就會(huì)常青不倒;不計(jì)較同事的中傷，那么彼此之間能團(tuán)結(jié);寬容領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)的失察，能使工作更順利、更協(xié)調(diào);寬容下屬無心的冒犯，會(huì)讓他們從此自覺。帝王危險(xiǎn)時(shí)分，就有臣將以死力保。

學(xué)會(huì)寬容對我們的人生，對我們的處世是多么的重要啊!寬容別人不是一種懦弱，更不是一種忍讓，它是讓我們躍上大方與豁達(dá)的臺(tái)階，它更是我們成功的力量與源泉，是一種修養(yǎng)，一種氣度，一種勇氣，更是一種快樂!

寬容是金，是一種真金不怕火煉的精神，是一種永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)值得我們信仰的境界，我相信我們的生活中因?yàn)橛辛藢Ρ舜说膶捜荻兊母拥拿利悺?/p>

寬容是金讀后感【篇6】

你還記得2004年雅典奧運(yùn)會(huì)嗎？可能記住了劉翔這個(gè)為亞洲贏的自信與驕傲的“一代偉人”，記住了姚明在賽場上努力的身影，可你們記住了男子單杠決賽中的俄羅斯名將涅莫夫嗎？

涅莫夫是俄羅斯著名的將軍，只有28歲。參加了雅典奧運(yùn)會(huì)的單杠賽事。他是決賽中的第三名選手。

他一出場，雷鳴般的掌聲從球場中響起，涅莫夫立刻充滿信心，以一個(gè)連續(xù)騰空抓杠的高難動(dòng)作征服了全場的觀眾，但在落地的進(jìn)侯出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤――向前移動(dòng)了一步，裁判因此只給他打了9。725分。此刻，奧動(dòng)會(huì)少有的情況出現(xiàn)了：

全場觀眾不停地喊“涅莫夫”“涅莫夫”，并且全都站起來，不停地?fù)]舞著手臂，用持久而響亮的噓聲，表現(xiàn)對裁判的憤怒，比賽終于被迫中斷。面對這樣的情景，涅莫夫顯出了他非凡的人格魅力和寬廣的胸懷，他重新回到賽場，深深地鞠躬向觀眾致意，表示感謝，然后雙手下壓，請觀眾保持冷靜，給下面的選手一個(gè)安靜的比賽場地。

讀了這篇文章，我意識(shí)到人活在世上，即使有更多的金銀財(cái)寶，但他并沒有意識(shí)到寬容。在生活中，出現(xiàn)摩擦是常有的事，一個(gè)人和另一個(gè)互相較量，你讓我名譽(yù)掃地，我讓你防不勝防，猶如針尖對麥芒，只要我們大家學(xué)會(huì)寬容，像一個(gè)大家庭一樣，那有何不快呢？

請大家記住，寬容是金，得饒人處且饒人。

學(xué)會(huì)寬容讀后感(分享八篇)

我們的編輯團(tuán)隊(duì)為您打造了一篇精美的“學(xué)會(huì)寬容讀后感”文章，如果你有朋友需要這個(gè)信息歡迎把它分享給他們。一本好書往往能塑造一個(gè)人的品格，讀完作品，我們或許又會(huì)對這個(gè)世界充滿熱情。?讀書可以喚醒每個(gè)人獨(dú)特的內(nèi)在思維與感受。

學(xué)會(huì)寬容讀后感【篇1】

一次，淘氣的堂弟來到我家。我并沒有十分注意他的行動(dòng)。過了一會(huì)，突然“撲通”一聲響，于是，我聞聲而起。

來到了我的房間，眼前的一幕卻讓我驚呆了---我心愛的小鬧鐘被狠狠的摔在了地上，已“粉身碎骨”。這就是我那淘氣的堂弟干的，“這可是用我攢的壓歲錢買的?！蔽倚闹性较朐胶?。

于是，我發(fā)泄了我所有的情緒，罵得堂弟淚水汪汪。

夜晚，我徹夜難眠，想想堂弟難過的淚花，看看自己過分的行為，我覺得十分后悔……

也許和平與安靜會(huì)很昂貴，不過，擁有寬容，你就可以奢侈的消費(fèi)它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會(huì)讓你把愛放在首位，萬不得已才動(dòng)用恨的**。或許，人人都有過失，但這并不可恥。

只有寬容是它最有效率的藥材。

一旦你有了寬容的美德，你的一生都會(huì)得到微笑。

六寬容，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧、美好，擁有更多真實(shí)的友誼，但不能容忍別人的后果就是失去了世界上的美好友誼。我就是一個(gè)真實(shí)的例子：我有些小事都與同學(xué)斤斤計(jì)較，所以和同學(xué)很難相處，現(xiàn)在的我，失去了朋友，自然很孤獨(dú)，下課了，同學(xué)們在開心的玩耍，而我，只能在座位上靜靜地看書，寫作業(yè)，畫畫；體育課上，沒有人和我玩，我去找她們，她們卻躲我，所以只好和體育老師一起，對他傾訴我心中難以形容的苦，但是真是沒有辦法，這就是不寬容的后果啊是！

（不過我相信每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，只要我知錯(cuò)就好，再改正，同學(xué)定會(huì)和我一起玩的）寬容的力量豈能容我們想象；一個(gè)人擁有一顆寬容的心，就算是成績平平，但你的為人還是讓我們佩服的；寬容是金，雖然說寬容“是”金，但是寬容比金子還要貴重；有一種花朵叫寬容，寬容了，這朵美麗幸福的小花就會(huì)永遠(yuǎn)向你微笑。寬容就是造就人們成功的第一步。有一顆寬容的心，明媚的明天會(huì)張開雙臂歡迎你，并且要有原諒和原諒！

學(xué)會(huì)寬容讀后感【篇2】

前一段時(shí)間，我翻開了《學(xué)會(huì)寬容》這本書，在書中我靜靜地領(lǐng)略、感受寬容的力量?！皩捜菔侵腔邸⑹橇α?，寬容是愛、是體諒，寬容也是福……”書中的一字一句在我的腦海里烙下了深深的印痕。

《學(xué)會(huì)寬容》這本書一共分成了5大塊，“寬容是一種智慧和力量”、“寬容是深藏愛心的體諒”、“寬容是對生命的洞見”、“寬容是成長的綠蔭”、“寬容是幸福家庭的秘訣”……書中的每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)或幾個(gè)故事，這些故事都證明和體現(xiàn)出寬容給人生帶來的是美好。最簡單的講，我讀這本書后最大的體會(huì)就是明白了寬容是一種最高貴的品德。寬容是人性之間必不可少的，俗話說得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現(xiàn)。懂得退讓，懂的寬恕他人，可以少了一份責(zé)罵，那是沒必要的。面對任何事，都要學(xué)會(huì)寬容地看待一切，這樣所有的事情都會(huì)簡單起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活是可以更美麗的，就算是別人的侵犯還是過錯(cuò)，都需要學(xué)會(huì)寬容?；蛟S有的人會(huì)覺得寬容是一種沒用的表現(xiàn)，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受；寬容應(yīng)該是相互的，如果我對他寬容，他對我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧？抱有這種認(rèn)識(shí)和思想的人，實(shí)際上他們已經(jīng)不寬容了，他們理解的寬容是片面的，極端的。

書上很恰當(dāng)?shù)呐e了一種比喻，這是我們生活中很確切的事實(shí)：如甲乙兩人，甲向乙借鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲說：“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你。”——這是報(bào)復(fù)。如果甲向乙借用鐮刀，遭到乙的拒絕后，乙向甲借馬，甲雖然答應(yīng)，卻趁借馬之機(jī)向乙說道：“你上回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了?！薄@是憎惡。如果甲遭到乙的拒絕后，乙向甲借馬，甲欣然答應(yīng)，不但決口不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴乙這匹馬的習(xí)性。——這就是寬容。是軟弱無力嗎？不是的，寬容也是一種無聲的教育。責(zé)備不如幫人，倘若對別人的錯(cuò)處一味挑剔，呵責(zé)，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心理，一錯(cuò)再錯(cuò)。是啊，我反扣書想：如果能寬容，那么那個(gè)曾經(jīng)受到寬容的人就能認(rèn)識(shí)到自己的不是，這種無聲的教育，何嘗不試試呢？好多例子，好多比方，好多好多的故事——都證明了寬容在不同的情況下不同的好處。我清晰地記得，書上曾說過這么一個(gè)簡單的故事，題目是《被上帝咬過的蘋果》我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)題目就很感興趣，是什么意思呢？原來，是一個(gè)從小雙目失明的人，自他懂事后他煩惱，認(rèn)定是老天在責(zé)罰他，感到一輩子完了。雖然很多親友和社會(huì)的人來關(guān)懷他，但他不愿在憐憫中度過一生。

后來一位老師告訴他：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳?！彼苁芄奈瑁瑥拇税咽骺醋魇巧系鄣奶厥忡姁郏_始振作起來。上帝知道了這事，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗的比喻，但要聲明一點(diǎn)：所謂的缺陷是指生理上的，那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲?！倍嗝锤挥姓芾淼脑捳Z呀，怎能不引起我的深思呢！

是呀，當(dāng)我們還在為先天的缺陷自怨自艾、自暴自棄時(shí)，想想這個(gè)比喻吧“因?yàn)樯系厶矚g你了，所以咬得大了些”。不能改變的事情是不必自尋煩惱的，坦然的接受上帝的安排，發(fā)揮自己的長處，做生活的強(qiáng)者。這本書給我太多的感觸，合上這本書，寬容的種子撥撒在我心里，生根、發(fā)芽……記住，只有學(xué)會(huì)寬容，才有足夠的心里走好人生的道路……

學(xué)會(huì)寬容讀后感【篇3】

我最喜歡讀的是《窗邊的小豆豆》這本書，這里面讓我最難忘的就是巴學(xué)園。我覺得巴學(xué)園里的孩子天真、無邪。他們還很團(tuán)結(jié)，他們從不欺負(fù)患上小兒麻痹癥的阿泰與個(gè)子矮小的高橋君，使我感覺那一節(jié)節(jié)的電車教室里充滿了愛與友誼。小豆豆他們天真、無邪的聲音在里面回蕩。他們的笑聲猶存！我發(fā)現(xiàn)小豆豆其實(shí)就在身邊，陪我們成長。我突然覺得我自己就在那電車教室里，吹來的暖風(fēng)撲在我臉上，舒服極了。

巴學(xué)園的校長最使人難忘，他不罵學(xué)生一個(gè)字，不打?qū)W生一個(gè)巴掌；不沒收學(xué)生一枝鉛筆，他每天都和藹地對待學(xué)生，不約束他們。讓他們在自己的立場上奔馳，他非常善良，他從不因?yàn)閷W(xué)生遲到而破口大罵，也不會(huì)讓他們在門口“槍斃”五分鐘或一節(jié)課，更不會(huì)歧視任何一個(gè)有生理缺陷的孩子。中午，校長看到有些學(xué)生沒帶飯菜，就會(huì)給他們，并從不傷害他們的自尊。巴學(xué)園的午餐很特殊，因?yàn)樾ｉL讓他們帶山的味道與海的味道。我總覺得不管天空多渾濁，巴學(xué)園上空總是碧藍(lán)的。因?yàn)榘蛯W(xué)園孩子們用純潔天真的心靈洗凈了這片藍(lán)天，使它永遠(yuǎn)碧藍(lán)。就算戰(zhàn)爭的陰霾籠罩著他們。我愛巴學(xué)園的教室、校長和同學(xué)！

學(xué)會(huì)寬容讀后感【篇4】

對自己的學(xué)生友好，寬容地接受自己的錯(cuò)誤，讓孩子們從心里感到溫暖，學(xué)習(xí)起來輕松愉快！第三篇：學(xué)會(huì)寬容

學(xué)會(huì)寬容

倫敦是世界上最擁擠的城市。在交通高峰期，汽車只能排隊(duì)前進(jìn)。在最擁擠的街道上，車速甚至低于每小時(shí)12英里。20xx年，倫敦車行速度繼續(xù)下滑到8.

69英里/小時(shí)，平均每公里2.3分鐘。面對這種情況，**呼吁人們減少私家車的駕駛，多乘公共汽車。

之后狀況雖然有所好轉(zhuǎn)，但依然很擁擠。

20xx年，倫敦通過了一項(xiàng)對機(jī)動(dòng)車征收擁堵費(fèi)的提案。每輛車當(dāng)天或之前支付8英鎊，第二天每輛車支付10英鎊。兩天內(nèi)不交納擁堵費(fèi)的車主將被處以100英鎊的罰款。開始的一段時(shí)間，倫敦街道的擁擠狀況有所好轉(zhuǎn)，可是隨著時(shí)間的推移，堵車又出現(xiàn)**。

不久，堵車程度達(dá)到最大化。倫敦只能以低于8公里的速度行駛，平均每1公里等待2.7分鐘。

這是為什么呢？原來，在收擁堵費(fèi)之前，許多私家車主覺得城市的擁堵也有自己的責(zé)任，不自覺的產(chǎn)生了一種“負(fù)罪感”，從而有意無意的減少駕車出行時(shí)間?？墒钱?dāng)他們交了8英鎊的擁堵費(fèi)之后，就認(rèn)為自己為“錯(cuò)誤”付出了代價(jià)，駕車出行理直氣壯，沒有了負(fù)罪感。

是的，大多數(shù)時(shí)候，面對別人的錯(cuò)誤，我們總是希望他們付出代價(jià)?？蛇@往往不是最好的方法。有時(shí)候最好的方法就是寬容甚至“放任”他的錯(cuò)誤。

只有這樣，他才會(huì)感到內(nèi)疚，這樣他才能長久地記住這個(gè)錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。第四篇：學(xué)會(huì)寬容

學(xué)會(huì)寬容

在路上，有些人為了抓住每一分每秒而互相爭斗；在市場上，有些人為了一毛錢而爭吵；在工作中，有些人為了小事而煩惱？？

何不學(xué)會(huì)寬容？寬容是一種修養(yǎng)，一種淡定的風(fēng)度，一種豁達(dá)，一種豁達(dá)。其實(shí)，原諒別人就是善待自己，給自己幸福和快樂。只有有一顆寬容的心，才能看到生活中更好、最真誠的一面。

荷蘭的斯賓諾沙說過：征服人心的不是武力，而是愛和寬容。

二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在您的酒杯里投毒！”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說：

“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡！”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明。

由此聯(lián)想到我們工作中的柜臺(tái)服務(wù)，農(nóng)信社點(diǎn)多面廣，每天要接觸到各行各業(yè)、形形色色的客戶，我們必須有良好的心理素質(zhì)、良好的心態(tài)和處變不驚的應(yīng)變力，靈活而穩(wěn)妥地處理一些突發(fā)事件。有時(shí)難免遇到一些困難的人，會(huì)遇到不懂的事和委屈。此時(shí)，我們要以寬容的心，把他們當(dāng)成親朋好友，耐心細(xì)致地工作，努力以感人的情感和說服力，得到客戶的理解和支持。

生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。（第五篇：學(xué)會(huì)寬容

學(xué)會(huì)寬容

人生在世，為饑腸轆轆，為豪宅而奔波忙碌，穿梭于千人萬物之中，永無止境。素質(zhì)的參差不齊，心態(tài)的迥異不同，將決定你會(huì)遭遇形形色色的人，經(jīng)歷許許多多的事。而修養(yǎng)和素質(zhì)將決定你的生活質(zhì)量，甚至你的生活質(zhì)量，而寬容這個(gè)詞會(huì)讓你的生活像一朵花——幸福綻放，錦上添花。

學(xué)會(huì)寬容，家庭就會(huì)和睦幸福。在親妻之間，夫妻要懂得寬容，冷靜商量，適當(dāng)妥協(xié)，寬容缺點(diǎn)，互相欣賞。珍惜這前世500次的回眸才換來的緣分，呵護(hù)你我而彼此牽掛。

讓對方感受到家庭的溫暖，親人的厚愛。在淡茶中品味愛情的芬芳，在寬容中回味婚姻的幸福。多一點(diǎn)彼此的寬容，生活就多一點(diǎn)空間。

家庭就會(huì)溫馨美滿，生活就會(huì)暇逸淡定，心情就會(huì)陽光燦爛。體現(xiàn)的是你的柔情，你的聰慧，你的胸懷!

學(xué)會(huì)寬容，工作就會(huì)順心如意。與他人共事這是天賜的緣分，就要彼此珍惜這緣來的福份。不必心胸狹隘而斤斤計(jì)較，真誠的寬厚待人。

放棄不和諧的聲音；刪除不愉快的過去；放棄不切實(shí)際的愿望。真心的善待別人的批評，諒解朋友的誤會(huì)。不必過多的爭辯而心生怨恨，唯有從容的面對，寬容的忍耐，冷靜的諒解，才是你明智的選擇。

在平淡中堅(jiān)守一份真誠；在紛繁中保留一份清醒；在誠摯中收獲一份信任。。退一步海闊天空，任你暴風(fēng)驟雨，我自風(fēng)平浪靜。時(shí)過境遷你會(huì)贏得尊敬，信任和贊賞。

方顯你的品質(zhì)，你的智睿，你的境界！

學(xué)會(huì)寬容，生活就會(huì)幸?？鞓?。寬容是人類交流的藝術(shù)，是自立的態(tài)度。它可以讓你遠(yuǎn)離煩惱和悲傷，讓你的心充滿激情和夢想。

就會(huì)有長相守的愛人，常相伴的朋友，就不會(huì)成為孤家寡人而獨(dú)影相伴，寂寞難耐。就會(huì)高朋滿座而朋友自遠(yuǎn)方來不亦樂乎；就會(huì)心底無私天地寬而傲雄于世；就會(huì)身心愉悅，健康如影相隨而遠(yuǎn)離病痛疾病。摯誠祝福你身邊的知己，真心善待你生命里的過客。

人生短暫，只有寬容，才能享受世界的樂趣，體會(huì)人生的快樂。展現(xiàn)的是你的美德，你的涵養(yǎng)，你的博大！

學(xué)會(huì)寬容讀后感【篇5】

[標(biāo)簽:標(biāo)題]

篇一：《陽光心態(tài)》讀后感

《塑造陽光心態(tài)》讀后感

《塑造陽光心態(tài)》的主要內(nèi)容有：

第一，樹立積極的人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)健康生活。第二，學(xué)會(huì)享受過程，讓每一天都變得精彩；

第三，不要把幸福建立在別人的行為上； 第四，,學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)——《棚屋》

[標(biāo)簽:標(biāo)題]

篇一：《陽光心態(tài)》讀后感

《塑造陽光心態(tài)》讀后感

《塑造陽光心態(tài)》的主要內(nèi)容有：

第一，樹立積極的人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)健康生活。第二，學(xué)會(huì)享受過程，讓每一天都變得精彩；

第三，不要把幸福建立在別人的行為上； 第四，,學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)——《棚屋》

[標(biāo)簽:標(biāo)題]

篇一：《陽光心態(tài)》讀后感

《塑造陽光心態(tài)》讀后感

《塑造陽光心態(tài)》的主要內(nèi)容有：

第一，樹立積極的人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)健康生活。第二，學(xué)會(huì)享受過程，讓每一天都變得精彩；

第三，不要把幸福建立在別人的行為上；第四，學(xué)會(huì)感恩，心情舒暢；

第五，壓力太大，要學(xué)會(huì)彎曲；

第六，我們遇到困難事要開明。我們要把問題看成是成長和成長的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)享受解決問題的過程；

第七，寬容過去；（要學(xué)會(huì)忘記，理解和寬容）。

《塑造陽光心態(tài)》的內(nèi)涵是：

1，不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境；

2，不能改變別人就改變自己；

三。如果你不能改變事情，你應(yīng)該改變你對事物的態(tài)度；

4，不能向上比較就向下比較。

我從《塑造陽光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種積極的心態(tài)，這是一種健康的心態(tài)。營造知足、感恩、樂觀、開朗的心核，樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度，就能通過個(gè)人內(nèi)心和諧最終達(dá)到促進(jìn)社會(huì)的和諧。當(dāng)今社會(huì)有種怪現(xiàn)象：

我們的財(cái)富在增加，但我們的滿足感卻在下降；我們的交流工具越來越多，但深入的交流卻越來越少；我們認(rèn)識(shí)的人越來越多，但真誠的朋友卻越來越少；越來越多漂亮的房子和破碎的家庭；路越來越寬，我們的視野卻越來越窄；我們的藥物在增加，但我們的健康卻在下降。在我們的日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的麻煩和麻煩：工作環(huán)境不滿意，事情要處理

不公平，經(jīng)濟(jì)條件不寬裕，沒有能力自己購買住房，期望中的事情落空，好心未得好報(bào)，先進(jìn)評比沒有份，自己工作最辛苦沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可等等。對這類事情，如能持積極心態(tài)，心里就會(huì)想得開，心胸也就會(huì)豁達(dá)，就能妥善對待、處理好這些事情。如果總是想不起來，越想越生氣，自控能力越差，情緒越失控，言行就會(huì)出現(xiàn)異常現(xiàn)象。

甚至為了一點(diǎn)小事，大鬧一場，，開口傷人，使你的人品大為降格，人際關(guān)系受損。更有甚者，干脆連工作也不想要了，提出辭職。事后，冷靜想想。如果你發(fā)脾氣，為一點(diǎn)小事辭職，最終會(huì)傷害你或你自己。這不值得。

對此，我們不禁要問：**怎么了？是心態(tài)出了問題。

如果心態(tài)有問題，就要調(diào)整好心態(tài)，只有心情好了才能欣賞好風(fēng)景。塑造健康的心態(tài)，塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài)，就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀，獲得健康的人生，釋放強(qiáng)勁的影響力。如果你的心是火，它可以釋放光和熱；如果你是心中的一塊冰，即是融化了，它仍然是零。

要想溫暖別人，你內(nèi)心要有熱；要想照亮別人，請先照亮自己；如果你想照亮自己，你必須首先照亮你的心。怎樣照亮內(nèi)心？點(diǎn)亮一盞心燈，塑造陽光心態(tài)。

良好的態(tài)度可以影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織，最終影響社會(huì)。

一個(gè)人的幸福與否，本質(zhì)上與財(cái)富、外貌、地位和權(quán)力關(guān)系不大。幸福由自己思想、心態(tài)而決定，我們的心可以造就“快樂的天使”，也可以造就“陰險(xiǎn)的魔鬼”。如果你把別人看成是陰險(xiǎn)，你就生活在“悲哀”里；如果你把別人看成是快樂的天使，你就生活在“愉快”里。

如果你能把別人變成丑陋的魔鬼，你就在制造“悲哀”；如果你能把別人變成快樂的天使就在制造“愉快”，怎么才能把別人變成快樂的天使呢？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩、感激、給予和寬容。

我們享受生活，有積極的態(tài)度。積極的心態(tài)是從正面看問題，樂觀地對待人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對一個(gè)人的行為很重要。

因?yàn)?，人生在世，不如意之事十?*，很多事情是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，也不是憑個(gè)人的能力能夠解決的。

享受陽光生活，善于發(fā)現(xiàn)美。生活中不缺少美，只有發(fā)現(xiàn)。學(xué)會(huì)珍惜每一刻，熱愛生活，相信未來會(huì)更好。

以陽光的心態(tài)享受生活，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)理解和包容。不原諒別人，等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)放下，忘記該忘記的，記住該記住的。

心態(tài)是我們生活的控制塔。不同的心態(tài)會(huì)導(dǎo)致不同的生活，而這種差異會(huì)非常不同。心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗，心態(tài)是后天養(yǎng)成的。我們可以通過培養(yǎng)我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè)，改變我們的生活。

我希望我們能用陽光的心態(tài)創(chuàng)造一個(gè)陽光的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

行政科吳麗梅

篇二：《陽光心態(tài)》讀后感

《陽光心態(tài)》讀后感

在這個(gè)漫長的暑假，我們單位每人發(fā)了一本秦泉主編的《陽光心態(tài)》。我通過讀這本書學(xué)到了很多東西。

首先，擁抱陽光，驅(qū)散心中的烏云

生活需要陽光。其實(shí)，心態(tài)更需要陽光。它可以驅(qū)散內(nèi)心的烏云，可以洗去無邊無際的陰霾。有愉快的心情去欣賞美麗的風(fēng)景，用陽光的心態(tài)去感受幸福的生活。

如果你的心是火，它可以釋放光和熱；你的內(nèi)心如果是一塊冰，就是融化了也還是零度。要想溫暖別人，你的內(nèi)心要有熱；要想照亮別人，請先照亮自己；如果你想照亮自己，你必須首先照亮你的心。

生活中，有一個(gè)陽光的心態(tài)就足夠了。

如果你心情陽光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌，小草為你起舞，如果你心情糟糕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在流淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。因?yàn)榉e極的態(tài)度會(huì)像一縷溫暖的陽光，驅(qū)散心中的陰云，讓你的生活充滿陽光。

陽光心態(tài)是一種積極、樂觀、進(jìn)取的心理模式。它能使你深沉而不浮躁，自信而不傲慢；陽光心態(tài)是一種寬容、豁達(dá)、平和的生活態(tài)度。它能使你樂觀而不自棄，謙虛而不傲慢；陽光心態(tài)，是一種自信、自強(qiáng)、頑強(qiáng)的成功密碼，它能讓你堅(jiān)強(qiáng)而不脆弱，勇敢而不魯莽。

人生不如意事十之**。決定幸福與不幸、幸福與痛苦的不是我們的處境，而是我們的心態(tài)。不管發(fā)生多不愉快的事情，我們都應(yīng)該保持樂觀的態(tài)度，勇敢地面對。

可以說，生活中的憂愁和快樂在于自己的選擇，只在心里記住生活中美好的部分，日子就是溫暖和快樂的，自己就會(huì)永遠(yuǎn)生活在春天里。縱然有一萬個(gè)抑郁的理由，我們也應(yīng)該有一顆快樂的心，接受并享受事實(shí)，善待自己和他人。

因此，當(dāng)你感到抑郁、感到苦悶的時(shí)候，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，把心中的烏云驅(qū)趕出去，讓陽光照射進(jìn)來。到那時(shí)，你會(huì)覺得所有的沮喪都會(huì)一掃而光。

在人生的路上，有很多人無論走的多么順利，只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性的抱怨上天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們渡過難關(guān)。

一個(gè)經(jīng)常失敗而又不知道從**爬起來的人，在尋找失敗的借口和原因時(shí)，也往往習(xí)慣于責(zé)備社會(huì)、制度，也常常會(huì)抱怨運(yùn)氣太壞，對于別人的成功與幸福，總是憤憤不平。因?yàn)樗J(rèn)為這些足以證明他受到了不公平的對待。

其實(shí)在這個(gè)世界上，有許多人比我們生活得更加痛苦，他們每天都生活在戰(zhàn)爭的恐懼中，隨時(shí)都要面對遭受殺戮和死亡的威脅。還有很多人每天生活在貧困和饑餓之中，孩子們沒有衣服穿，沒有食物，他們每天只能等待別人的施舍。還有一些地方，因?yàn)樘鞛?zāi)人禍，導(dǎo)致人們頻臨餓死的邊緣，這些人甚至連想得到最基本的十五填飽肚子都不可能 。

學(xué)會(huì)寬容讀后感【篇6】

《窗邊的小豆豆》講述了本書作者黑柳徹子在巴學(xué)園上學(xué)的種種趣事。真實(shí)的故事一個(gè)接一個(gè)地向我們展示了一個(gè)自由、輕松、快樂的學(xué)習(xí)公園。

巴學(xué)園是孩子們的樂園，是孩子們的樂園，是今天孩子們向往和夢想的樂園。巴學(xué)園的學(xué)***么的快樂輕松、豐富多彩，孩子們可以選擇自己感興趣的科目學(xué)習(xí)、鉆研，沒有一味的說教、強(qiáng)制的作業(yè)和令人緊張的考試，更沒有升學(xué)壓力，一切都是那么的從容、淡定，與世無爭。學(xué)校里的孩子都是快樂的天使，在校長小宗作眼里，他們都是好孩子。

孩子們天真、可愛、純潔、善良。有缺陷的孩子不必?fù)?dān)心任何歧視。在孩子們的眼里，大家都是一樣的。

我常想：如果我或我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書玩耍，多好，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記無比的幸福！然而，現(xiàn)實(shí)與理想總是有一定的距離的。

“巴學(xué)園”現(xiàn)在只是孩子們可望而不可及的“海市蜃樓”。也許10年或20年后，中國的教育會(huì)走到這一步，但它需要我們這一代人為之奮斗。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，一切皆有可能。我們應(yīng)該滿懷信心地展望未來。

我們不能改變現(xiàn)在的教育狀況，但我們可以學(xué)習(xí)和做的是解放思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，為教育做力所能己的事。

讀了《窗邊的小豆豆》，我學(xué)會(huì)了小林宗作的幽默風(fēng)趣、寬容大度。以前，遇到學(xué)生把簡單的題目做錯(cuò)或者反復(fù)講過的話依然記不住的時(shí)候，我常常感到無比的郁悶，搞不懂只要他們略微用點(diǎn)心，動(dòng)動(dòng)腦子就能做出的題目為什么總是出錯(cuò)呢?每次找這些學(xué)生訂正作業(yè)時(shí)總沒有好態(tài)度，忍不住地就會(huì)批評他們，滿懷希望他們能從此吸取教訓(xùn)，記住批評，錯(cuò)誤再也不會(huì)重犯，可也常常事與愿違，達(dá)不到百分之百的滿意程度，真是夠壓抑的。

而現(xiàn)在讀了《窗邊的小豆豆》，了解了小豆豆的學(xué)***，感受了校長小林宗作的教育理念與教育方法，我也懂得了寬容對待這些學(xué)生，站在他們的立場去思考問題了。不是每個(gè)孩子都對學(xué)習(xí)知識(shí)感興趣并且擅長它。孩子們對很多事情感興趣，有很多選擇。我們真的不需要用模型來塑造他們。許多年后，不善于學(xué)習(xí)的孩子在其他領(lǐng)域可能會(huì)有更突出的成就。

思想解放了，觀念改變了，再看班級(jí)的每一個(gè)孩子，覺得他們都很聰明，就連平時(shí)課堂上不愛動(dòng)腦，回答問題東拉西扯的孩子看上去也是那么的可愛。正如小林所想，他們都是好孩子?，F(xiàn)在我的學(xué)生在課堂上經(jīng)常能看到我的笑臉，聽到我幽默的話語，學(xué)生的注意力更加集中，課堂學(xué)習(xí)更加深入。

對自己的學(xué)生友好，寬容地接受自己的錯(cuò)誤，讓孩子們從心里感到溫暖，學(xué)習(xí)起來輕松愉快！

學(xué)會(huì)寬容讀后感【篇7】

暑期里我翻開了《學(xué)會(huì)寬容》這本書，在書中我靜靜地領(lǐng)略、感受寬容的力量?！皩捜菔侵腔?、是力量，寬容是.、是體諒，寬容也是?！睍械囊蛔忠痪湓谖业哪X海里烙下了深深的印痕。

這本書一共分成了5大塊，“寬容是一種智慧和力量”“寬容是深藏.心的體諒”“寬容是對生命的洞見”“寬容是成長的綠蔭”“寬容是幸福家庭的秘訣”……書中的每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)或幾個(gè)故事，這些故事都證明和體現(xiàn)出寬容給人生帶來的是美好。

最簡單的講，我讀這本書后最大的體會(huì)就是明白了寬容是一種最高貴的品德。寬容是人性之間必不可少的，俗話說得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現(xiàn)。懂得退讓，懂的寬恕他人，可以少了一份責(zé)罵，那是沒必要的。面對任何事，都要學(xué)會(huì)寬容地看待一切，這樣所有的事情都會(huì)簡單起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活是可以更美麗的，就算是別人的侵犯還是過錯(cuò)，都需要學(xué)會(huì)寬容?；蛟S有的人會(huì)覺得寬容是一種沒用的表現(xiàn)，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受；寬容應(yīng)該是相互的，如果我對他寬容，他對我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧？抱有這種認(rèn)識(shí)和思想的人，實(shí)際上他們已經(jīng)不寬容了，他們理解的寬容是片面的，極端的。

書上很恰當(dāng)?shù)呐e了一種比喻，這是我們生活中很確切的事實(shí)：比如有甲乙兩人。如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲說：“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你?！边@是報(bào)復(fù)。

如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲雖然答應(yīng)，卻趁借馬之機(jī)向乙說道：“你回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了?！?/p>

這是憎惡。

如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲欣然答應(yīng)，不但決口不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴乙這匹馬的習(xí)性。這就是寬容。

是軟弱無力嗎？不是的，寬容也是一種無聲的教育。責(zé)備不如幫人，倘若對別人的錯(cuò)處一味挑剔，呵責(zé)，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心理，一錯(cuò)再錯(cuò)。是啊，我反扣書想：如果能寬容，那么那個(gè)曾經(jīng)受到寬容的人就能認(rèn)識(shí)到自己的不是，這種無聲的教育，何嘗不試試呢？

好多例.，好多比方，好多好多的故事。每個(gè)故事，都證明了寬容在不同的情況下不同的好處。我清晰地記得，書上曾說過這么一個(gè)簡單的故事，題目是《被上帝咬過的蘋果》我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)題目就很感興趣，是什么意思呢？原來，是一個(gè)從小雙目失明的人，自他懂事后他煩惱，認(rèn)定是老天在責(zé)罰他，感到一輩.完了。雖然很多親友和社會(huì)的人來關(guān)懷他，但他不愿在憐憫中度過一生。

后來一位老師告訴他：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳?！彼苁芄奈瑁瑥拇税咽骺醋魇巧系鄣奶厥忡?，開始振作起來。上帝知道了這事，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗的比喻，但要聲明一點(diǎn)：所謂的缺陷是指生理上的，那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲。”多么富有哲理的話語呀，怎能不引起我的深思呢！

呵呵，是呀，當(dāng)我們還在為先天的缺陷自怨自艾、自暴自棄時(shí)，想想這個(gè)比喻吧“因?yàn)樯系厶矚g你了，所以咬得大了些”。不能改變的事情是不必自尋煩惱的，坦然的接受上帝的安排，發(fā)揮自己的長處，做生活的強(qiáng)者。

這本書給我太多的感觸，合上這本書，寬容的種.撥撒在我心里，生根、發(fā)芽……記住，只有學(xué)會(huì)寬容，才有足夠的心里走好人生的道路……。

學(xué)會(huì)寬容讀后感【篇8】

我個(gè)人認(rèn)為，以信念為重以生命為輕，以他人為重以自我為輕，以事業(yè)為重以享樂為輕的保爾，仍是我們和下一代人學(xué)***模。因?yàn)楸柧袷遣恍嗟摹?/p>

是這樣沒錯(cuò)，可梁山泊最后還不是被朝廷招安?而那被騙上梁山的，豈不是太憋屈了?這梁山頭領(lǐng)確實(shí)個(gè)個(gè)是好漢，豪爽、仗義，可在我看來，這事兒他們是做得不厚道了點(diǎn)。

北宋官場黑暗，人家好不容易能安定地生活下來，有的還謀了個(gè)一官半職的，就這樣玩完了?gameover了?要是只這樣，那還好，可你們整得人家家破人亡，然后跟著你打拼，最后居然還接受招安，讓人回到原點(diǎn)?

我說要讓人上梁山也行，可別接受招安呀，這**腐敗，欺壓百姓，你們竟然還站**那邊?

前一段時(shí)間，我翻開了《學(xué)會(huì)寬容》這本書，在書中我靜靜地領(lǐng)略、感受寬容的力量。“寬容是智慧、是力量，寬容是愛、是體諒，寬容也是?！睍械囊蛔忠痪湓谖业哪X海里烙下了深深的印痕。

“鸚鵡螺”號(hào)艇長內(nèi)莫又是個(gè)身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種，都給**增加了一層神秘色彩。既是**，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的，作家給“鸚鵡螺”號(hào)艇長取的拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點(diǎn)——“內(nèi)莫”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。

但這并不妨礙作者把他描述成一個(gè)有血有肉的人，這讓讀者覺得可信。

紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒。” ——馬克吐溫君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。我不欲人之加諸我也，吾亦欲無加諸人。 (論語)

《學(xué)會(huì)寬容》這本書一共分成了5大塊，“寬容是一種智慧和力量”、“寬容是深藏愛心的體諒”、“寬容是對生命的洞見”、“寬容是成長的綠蔭”、“寬容是幸福家庭的秘訣”……書中的每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)或幾個(gè)故事，這些故事都證明和體現(xiàn)出寬容給人生帶來的是美好。從最簡單的意義上講，讀過這本書后，我最大的體會(huì)就是懂得寬容是最高尚的美德。寬容是人性之間必不可少的，俗話說得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現(xiàn)。

懂得退讓，懂的寬恕他人，可以少了一份責(zé)罵，那是沒必要的。

這本《海底兩萬里》是一本科幻**，作者儒勒。當(dāng)凡爾納寫這本書的時(shí)候，在電燈發(fā)明之前，他能夠?qū)懗龊５滋诫U(xiǎn)的故事，這使我沉浸在書中的海底世界。我想，就算是在這個(gè)發(fā)達(dá)年代也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號(hào)一樣潛艇出來。

面對任何事，都要學(xué)會(huì)寬容地看待一切，這樣所有的事情都會(huì)簡單起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活是可以更美麗的，就算是別人的侵犯還是過錯(cuò)，都需要學(xué)會(huì)寬容。或許有的人會(huì)覺得寬容是一種沒用的表現(xiàn)，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受;寬容應(yīng)該是相互的，如果我對他寬容，他對我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧?抱有這種認(rèn)識(shí)和思想的人，實(shí)際上他們已經(jīng)不寬容了，他們理解的寬容是片面的，極端的。

《城南舊事》，一個(gè)小女孩用清澈的眼眸看世界，不得不讓心沉浸在她心靈的童年里，也一直沉浸在自己心靈中的童年中……喚醒了那五光十色、朦朧而又耀眼的斑斕。

生活中有許多這樣的場合：你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)----(西德尼·史密斯)

我還喜歡書中的人物。當(dāng)尼摩船長帶領(lǐng)人們在海底遭遇許多危機(jī)時(shí)，他總是機(jī)智勇敢地戰(zhàn)勝怪物。最后，我覺得尼摩船長給了我一個(gè)教訓(xùn)。

因?yàn)橹?，?dāng)我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時(shí)，我會(huì)選擇退縮，而不像尼摩船長那樣想方設(shè)法的解決它，勇于挑戰(zhàn)困難，想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長教會(huì)我在困難面前要勇敢。謝謝您!

尼摩船長!

人們應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉。人們不應(yīng)該屈從于命運(yùn)。他們應(yīng)該為生命而奮斗，頑強(qiáng)拼搏?！叭俗顚氋F的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次。因此，人的一生應(yīng)該是這樣度過的：

當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥;這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭’?！边@段話曾激勵(lì)了不知多少熱血青年，幫助過多少人認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值和意義，激勵(lì)他們?nèi)?chuàng)造自己的生命價(jià)值，去體會(huì)生命中的最高意義。

書上很恰當(dāng)?shù)呐e了一種比喻，這是我們生活中很確切的事實(shí)：如甲乙兩人，甲向乙借鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲說：

“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你?！薄@是報(bào)復(fù)。如果甲向乙借用鐮刀，遭到乙的拒絕后，乙向甲借馬，甲雖然答應(yīng)，卻趁借馬之機(jī)向乙說道：

“你上回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了。”——這是憎惡。如果甲遭到乙的拒絕后，乙向甲借馬，甲欣然答應(yīng)，不但決口不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴乙這匹馬的習(xí)性。

——這就是寬容。它弱嗎？不，寬容也是一種無聲的教育。

責(zé)備不如幫人，倘若對別人的錯(cuò)處一味挑剔，呵責(zé)，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心理，一錯(cuò)再錯(cuò)。是啊，我反扣書想：如果能寬容，那么那個(gè)曾經(jīng)受到寬容的人就能認(rèn)識(shí)到自己的不是，這種無聲的教育，何嘗不試試呢?

很多例子，很多例子，很多故事都證明了寬容在不同的情況下有不同的好處。我清晰地記得，書上曾說過這么一個(gè)簡單的故事，題目是《被上帝咬過的蘋果》我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)題目就很感興趣，是什么意思呢?原來，是一個(gè)從小雙目失明的人，自他懂事后他煩惱，認(rèn)定是老天在責(zé)罰他，感到一輩子完了。

盡管許多親戚、朋友和社會(huì)人士前來照顧他，但他不愿在憐憫中度過一生。

后來一位老師告訴他：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。

”他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛，開始振作起來。上帝知道了這事，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗的比喻，但要聲明一點(diǎn)：

所謂缺陷，是指生理缺陷。有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，而是蟲子。”多么富有哲理的話語呀，怎能不引起我的深思呢!

是呀，當(dāng)我們還在為先天的缺陷自怨自艾、自暴自棄時(shí)，想想這個(gè)比喻吧“因?yàn)樯系厶矚g你了，所以咬得大了些”。不能改變的事情是不必自尋煩惱的，坦然的接受上帝的安排，發(fā)揮自己的長處，做生活的強(qiáng)者。這本書給了我太多的感覺。合上這本書，在我心中撥撒寬容的種子，生根發(fā)芽，萌生記憶，只有學(xué)會(huì)寬容，才能有足夠的心走在人生的道路上

寬恕讀后感

此篇文章的重點(diǎn)是關(guān)于與“寬恕讀后感”有密切關(guān)聯(lián)的討論，我確信該網(wǎng)站所提供的信息對您非常有幫助。通過閱讀書籍，我們能夠使自己心靜下來，擺脫浮躁，而高質(zhì)量的作品使我們能夠更好地理解這些作品。讀后感應(yīng)該具有現(xiàn)實(shí)的針對性。

寬恕讀后感 篇1

這個(gè)假期，我讀了一本故事書，名字叫《友誼與寬恕》。讀完這個(gè)故事，讓我對人與人之間相處，朋友與朋友間的'友誼有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

這個(gè)故事講述了四年級(jí)的一對好朋友，四年的一對好朋友，因?yàn)橐粋€(gè)人把另一個(gè)人絆倒了而忘了說對不起這種小誤會(huì)，兩個(gè)人就好象成了仇人一般互不相讓，之后一見面就說對方的壞話，大吵大鬧，越鬧越兇，最后還得其他朋友把她們拉開才肯善罷甘休。過了幾天，其中一個(gè)人實(shí)在忍不住了，就對另一個(gè)人說：“咱們和好吧！”那個(gè)人很樂意，爽快地答應(yīng)了。就這樣兩個(gè)人又變成好朋友了，而且都說再也不為一點(diǎn)小事而和對方斗氣，盡量寬恕對方。

看完了這個(gè)故事，我深有感觸。因?yàn)槲乙灿羞@樣的經(jīng)歷，我和一個(gè)非常要好的同學(xué)小瑩因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而鬧的很僵，一開始我心里想：沒有她我的世界也不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)?。空l怕誰呢？一天過去了，兩天過去……幾天以后，我的心總有點(diǎn)什么不對勁，做什么好像都沒興趣似的。仔細(xì)想想，原來這幾天沒有好朋友小瑩的陪伴似乎總是缺了點(diǎn)什么似的。于是，我通過了小紙條向她主動(dòng)道歉，原來她也是有這種感覺。經(jīng)過互相道歉后，我們的友誼更加深厚了。這件事，讓我深深地體會(huì)到，朋友是多么的重要，人如果沒有朋友，就像樹沒有了枝葉，蝴蝶沒有了鮮花，小草沒有了雨露一樣……而我們的友誼需要精心的培育，人犯錯(cuò)是難免的，朋友之間發(fā)生誤會(huì)，產(chǎn)生矛盾也是正常的。遇到這些事情，我們要學(xué)會(huì)寬恕，學(xué)會(huì)包容，那我們的友誼才會(huì)天長地久。

最后，我想對所以好朋友說：為了友誼常在，學(xué)會(huì)寬恕別人吧！

寬恕讀后感 篇2

寬恕，是一種超凡脫俗的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)寬恕別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。在生活中，不少人，遇到喜歡搗鬼的人會(huì)生氣憤怒，甚至?xí)匝肋€牙，他們頑固的認(rèn)為這樣就能解除心靈上的仇恨，但事實(shí)上并非如此。

有句話說得好：“寬恕別人，就是解放自己?！庇錾狭撕湍阕鲗Φ娜耍瑧嵟恍?，還擊無用，那這是你的心靈就應(yīng)該選擇寬恕，

當(dāng)一個(gè)人選擇了仇恨，那么他將在黑暗中度過余生；而一個(gè)人選擇了寬恕的話，那么他能將陽光灑向大地。

書中的一個(gè)故事，就是一個(gè)很好的例子：楚莊王的絕纓大會(huì)，打勝仗后楚莊與眾將飲酒慶祝，并命自己的愛妾給眾將斟酒，突然蠟燭被風(fēng)吹滅，黑暗中一片混亂，有人趁機(jī)吻了楚莊王的愛妾，但是自己頭盔上的羽纓卻被楚王愛妾抓了下來。楚莊王得知了此事迅速命令先不要掌燈，眾將全部絕纓痛飲。后來那個(gè)被楚莊王寬容的軍將在關(guān)鍵時(shí)刻為楚莊沖鋒陷陣報(bào)效了楚莊王的寬容。

楚莊王以寬廣的胸懷饒恕了那位將軍，正是楚莊王的寬恕，幾年之后，換來了他自己的一條命。俗話說：“寬恕而不忘卻，就如同把斧頭埋在土里而把斧柄留在外面一樣。”

此話說得真有道理??！

在歷史上，有許多包容的故事，比說：我國的革命家聶榮臻，在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，就出了兩個(gè)日本小姑娘，在當(dāng)時(shí)他就說：“雖然敵人殘忍地殺害了我們無數(shù)同胞，但這兩個(gè)孩子是無辜的，她們是戰(zhàn)爭的受害者。我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人名和他們的后代！”這番堅(jiān)定的話語，可以看出聶將軍的`胸懷是多么寬闊呀，他的寬容換來了中日深刻的友誼，他用寬容在中日之間建起了一座友誼的橋梁，

同時(shí)他也在中日之間播下了一顆友誼的種苗，讓原本干旱枯燥的土地，變成了了一片生機(jī)的綠蔭。

寬容的力量是無限的，學(xué)會(huì)寬恕，你的生活從此不再黑暗，學(xué)會(huì)寬恕，你會(huì)多一個(gè)朋友，學(xué)會(huì)寬恕，你的心靈會(huì)得到解放，學(xué)會(huì)寬恕……

讓我們從現(xiàn)在開始，在自己的心中播下一顆寬容的種苗，等待收獲的季節(jié)！

寬恕讀后感 篇3

初一讀后感：復(fù)仇？寬??！

整本書讀完，給我的全是震撼。如此華麗，如此艱難，就像在看一部武俠電影：受辱的英雄，受人指教，報(bào)恩救命，報(bào)復(fù)羞辱他的人。主人公愛德蒙的故事似乎比武術(shù)更具藝術(shù)性

剛開始看到費(fèi)爾南多、唐格拉爾、維爾福合伙坑害愛德蒙·唐泰斯，真是整個(gè)心都提起來了，不禁為愛德蒙捏把汗，也痛恨費(fèi)爾南多、唐格拉爾、維爾福的行為可恥。愛德蒙在入獄后實(shí)際上相信了維爾福，維爾福利用愛德蒙的信任誘捕他，這更是扣人心弦。當(dāng)愛德蒙遇見法利亞神甫時(shí)，我知道那個(gè)能干的人要來了！

愛德蒙成功逃出監(jiān)獄，獲得富可敵國的財(cái)富，報(bào)答了莫雷爾，報(bào)復(fù)了仇人費(fèi)爾南多、卡德魯斯、唐格拉爾、維爾福這些人。費(fèi)爾南多和維爾福，一個(gè)離婚，自殺了；一個(gè)妻子兒子皆死，自己也瘋了……

但這真的是他想看到的嗎？看到維爾福發(fā)瘋了，愛德蒙陷入沉思，明確表示寬恕大于報(bào)復(fù)。他最終選擇原諒騰格拉爾。但我想愛德蒙可能太晚了。這些是最好的結(jié)局嗎？

一個(gè)悲慘破碎的家庭，一個(gè)悲傷絕望的瘋子，這些都是如此發(fā)人深省。但想想這些后果，哪不是因?yàn)樽约旱膼盒卸a(chǎn)生的呢？有句話說得好“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)時(shí)候未到。

”，誰能想到在他們認(rèn)為所謂的“**山伯爵”就是那個(gè)他們曾經(jīng)坑害過的愛德蒙呢？可能是愛德蒙與法利亞神甫學(xué)得太多、太深，讓原來那個(gè)健康樸實(shí)的小伙，變成了老成、有著很深城府的“**山伯爵”，他不費(fèi)一絲一毫設(shè)計(jì)了精美的陷阱等待著仇人們自己一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去。

這是一個(gè)有趣的故事和一個(gè)完美的悲劇，充滿了愛和希望，痛苦和欺騙?！?*山伯爵”曾一度的扮演過上帝，但是他錯(cuò)了，扮演并不代表他是上帝，他的手也曾沾滿過罪惡的鮮血。這個(gè)故事的人們到底應(yīng)該擁有怎樣的結(jié)局，是復(fù)仇還是寬恕？

這真是一個(gè)令人深思的問題……

【點(diǎn)評】

讀過一部名著后，作者可以有所感悟，這是名著的魅力所在，也證明了小作者的成熟。

具體到這篇讀后感來說，有對名著主要內(nèi)容的概括，有對其中某些觸發(fā)靈魂深處話題的思考，有懷疑又懷疑自己的懷疑；有否定，又懷疑自己的否定；有肯定，又懷疑自己的肯定。很好，在思考，真棒。我相信在這個(gè)過程中，你正在走向成熟！

魯迅曾對悲劇有過這樣一個(gè)定義——悲劇就是把美好的東西毀滅給人看！有些名著就是不僅把美好的事物(包括人)毀滅給我們看，也在我們看到惡棍(壞人)毀滅時(shí)，感到原先美好的事物或者人，此時(shí)也仿佛成了反面；曾經(jīng)的惡棍(壞人)又淪為被毀滅者。這是沖擊力的力量，是思考的痛苦或快樂。

繼續(xù)努力！

寬恕讀后感 篇4

最近，在空閑的時(shí)候，特別是在睡前的時(shí)候，信手翻開美國作家保羅.費(fèi)里尼著作的《寬恕就是愛》。每每讀來，回味無窮。

這本宗教書籍帶給人們不同的感受和收獲。每個(gè)來到這個(gè)世界的人，真正的目的是改變他們的錯(cuò)誤觀念，糾正他們的錯(cuò)誤行為，學(xué)會(huì)如何去愛。

這樣，才能少受苦，才可以活得更加快樂、幸福、自在。人生是最好的學(xué)校，每個(gè)人都是這所學(xué)校的學(xué)生，都會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤；在生活這所學(xué)校中，都有自己需要修習(xí)的功課，從而得以不斷的學(xué)習(xí)與成長，獲得真知。你或別人犯了錯(cuò)誤并不是不可原諒的。

只有寬恕自己，原諒別人，這樣才活得輕松解脫。當(dāng)你在生活中遇到不好得是情時(shí)，不要覺得上帝是故意懲罰你，而是把它當(dāng)做生命的禮物。你要知曉老天的用心良苦，實(shí)際上它只是以這樣的方式提醒你：

你在某些方面犯了錯(cuò)誤，需要糾正你的認(rèn)知和行為。在上帝的眼里，你只是個(gè)學(xué)生。即使你犯了什么錯(cuò)誤，你也可以被原諒；所以，心中沒必要背負(fù)那么多的內(nèi)疚、羞愧及負(fù)罪感。犯錯(cuò)并不影響它對你的愛。

你要相信老天給予你的是：無條件的愛。它總會(huì)通過一些無法預(yù)料的事件提醒你，讓你迷途知返。

上天從不會(huì)說：“我絕不允許我的孩子犯任何錯(cuò)誤?！彼粫?huì)說：

“我相信你一定會(huì)迷途知返，而且我會(huì)給你一個(gè)能夠引領(lǐng)你回家的禮物?！痹谒难劾铮闼械腻e(cuò)誤根本不算什么。對于它，你只是一個(gè)孩子，好奇地探索自己的世界，從嘗試和失敗的經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)習(xí)管理世界的規(guī)則。

它說：“孩子，請記住，寬恕，是我賜給你的永恒禮物，不論這一旅程會(huì)把你帶到何處，你隨時(shí)可以改變心意，重作選擇，充分利用賜予你的禮物。因?yàn)橹挥型ㄟ^寬恕你才能獲得心靈得平靜。

”今天我看了一本名叫《狼王夢》的動(dòng)物**，這本**是由著名的動(dòng)物**大王沈石溪寫的。這本書的主人公是一只名叫紫嵐的母狼。有一個(gè)奇怪的夢，他生下的一只狼崽長大后能成為狼王。

它首先把理想和希望寄托在長子黑仔身上，它把希望寄托在黑仔身上并不是因?yàn)楹谧惺情L子，那是因?yàn)楹谧虚L得很象死去的黑桑。黑桑是紫嵐曾經(jīng)的伴侶，它十分有能力打敗狼王洛戛，但是在黑桑準(zhǔn)備動(dòng)手之前被野豬的長牙刺穿了頭顱，因此整個(gè)計(jì)劃就這樣被毀了，所以紫嵐要把自己的后代培養(yǎng)成為狼王。黑仔不愧是黑桑的后代，才半歲就敢在沒有母狼的保護(hù)下出洞，很不幸，黑仔有一次出洞獵食的時(shí)候被金雕給吃了，紫嵐只好把希望轉(zhuǎn)移到次子藍(lán)魂兒身上，在紫嵐的精心培育下，藍(lán)魂兒果然成了一匹超狼，在還沒有成年之前，曾偷襲過在樹洞里冬眠的狗熊，并且沒受一點(diǎn)兒傷。

可悲的是，藍(lán)魂之子被獵人的陷阱抓住了。就這樣，藍(lán)魂子也死了。 紫嵐起初對最小的公狼雙毛沒希望，最后她想出了一條特別的計(jì)劃來，挽回了雙毛的自尊心，可最后一秒洛戛將死的時(shí)候吼了一聲，使雙毛又想到了自己原來自卑的情景，頓時(shí)它失去了戰(zhàn)斗的能力，被洛戛給咬死了。最后，紫霞只能把自己當(dāng)狼王的夢想交給女兒媚媚的后代。

而它卻為了媚媚的后代，和那只吃了黑仔的金雕同歸于盡了。這本書給了我很多啟發(fā)，使我知道：無論你做什么，都必須持之以恒，敢于向前邁進(jìn)！

寬恕讀后感 篇5

這個(gè)周末我讀了《態(tài)度》這篇文章，本文主要講了人與人之間和諧生活與不和諧生活存在的某種秘密的關(guān)聯(lián)，那就是“態(tài)度”，俗話說：“態(tài)度決定一切。”看完文章后我才發(fā)現(xiàn)原來態(tài)度真的很重要，如果待人有不好的交友態(tài)度，那別人也不會(huì)想要和你做朋友；如果做事有不好的態(tài)度，做事肯定事倍功半。

這篇故事又讓我想起了我那次繡十字繡，因?yàn)榇中拇笠?，而且在一開始的時(shí)候?qū)C十字繡這件事不以為然，在繡十字繡的時(shí)候太過心切，導(dǎo)致第一次繡的時(shí)候繡線太緊，還不小心讓繡針刺到了手呢！在第二次繡的時(shí)候我就學(xué)到了“慢工出細(xì)活”，我對繡十字繡這件事的態(tài)度也更加好了，不再不以為然，結(jié)果十字繡比之前繡的好得多了！

還有一篇小故事也可以說明“態(tài)度決定一切”，故事大概說的就是一位富家子弟脾氣很暴躁，一次因?yàn)槿ソo母親慶祝生日趕得匆匆忙忙而撞到了一個(gè)中年人，而富家子弟因?yàn)樾那楹貌]有與他計(jì)較，后來他才看到新聞上說那個(gè)中年人是個(gè)殺人犯，于是他感到很慶幸。從這篇小故事中也可以看出態(tài)度很重要，如果待人處事的態(tài)度不好有可能引發(fā)多少惡劣的結(jié)果啊！

寬恕讀后感 篇6

今天，我讀了一本書，書的名字叫“友誼與寬恕”。

書里是這樣寫的：四年的一對兒好朋友，因?yàn)橐粋€(gè)人把另一個(gè)人絆倒而忘了說對不起這種小誤會(huì)，兩個(gè)人就分手了。分手后，她們似乎成了天敵，其實(shí)只是為了賭博。

她們一見面就說對方的壞話，大吵大鬧，越鬧越兇，最后還得好朋友把她們拉開才肯善罷甘休。過了幾天，其中一個(gè)人實(shí)在忍不住了，就對另一個(gè)人說：“咱們和好吧！

”那個(gè)人很樂意，便爽快地答應(yīng)了：“ok！”就這樣兩個(gè)人又變成好朋友了，而且都說再也不為一點(diǎn)小事而和對方斗氣，盡量寬恕對方。

我也有過類似的經(jīng)歷，和一個(gè)很親密的同學(xué)因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑楹芙┯玻缓笪覀儗懥艘粡埣垪l向?qū)Ψ降狼?，很快就和好了，我們的友誼越來越深。

其實(shí)，在人和人的交往中，友誼是十分重要的。好朋友之間的友誼應(yīng)該是這樣的：當(dāng)你成功時(shí)，她會(huì)和你分享快樂，告誡你不要驕傲，繼續(xù)努力，爭取更大的成就。

當(dāng)你遇到挫折時(shí)，她會(huì)伸出溫暖的手，幫助你克服困難，走出困境。真正的友誼是朋友之間的真誠相見、相互尊重、理解和幫助。這是一種美麗的情感，無論如何都買不到。

友誼就象一棵大樹。它需要朋友們的精心培育和呵護(hù)。寬恕是培養(yǎng)和關(guān)懷的重要內(nèi)容。人們犯錯(cuò)誤是不可避免的。朋友誤會(huì)、矛盾甚至造成一些輕傷是很正常的，需要正確對待和處理。理解別人的困難，原諒別人的錯(cuò)誤，給別人改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，會(huì)使朋友之間的友誼越來越牢固，成為一棵四季常青的參天大樹。

最后，我想對我所有的好朋友說：為了友誼，學(xué)會(huì)原諒別人！

寬恕讀后感 篇7

“書本是人類前進(jìn)的階梯”這是名人高爾基先生曾說過的話。我愛讀書，我最喜歡的一本書的姓名叫做《媽媽請你寬恕我》。

這本書首要講了一個(gè)名叫陸丹丹的女孩，十二歲，六年級(jí)，正處于背叛期。她的媽媽是她們班的教師，她不明白媽媽的用心良苦，總是以為媽媽太嚴(yán)峻了，不了解她，所以就和她的媽媽處處作對，母女聯(lián)系正在逐步惡化。這時(shí)，于叔叔呈現(xiàn)了，邊讓丹媽媽多些寬恕和了解，邊讓陸丹丹承受丹媽媽，所以，裂補(bǔ)綴好了，陸丹丹也明理了，并承受了于叔叔。

在這本書中，我最喜歡的人物便是于叔叔。由于他懂得怎樣去融入這個(gè)家庭，而且處置好陸丹丹和媽媽的聯(lián)系，讓她們承受自己。而且，于叔叔又聰明又沉著，仍是一個(gè)十分大方的人，常常請陸丹丹吃東西，而且像作為一個(gè)朋友相同去了解她容納她，讓我情不自禁想到了我的媽媽和爸爸。

我十一二歲的時(shí)分，也曾和陸丹丹相同是個(gè)愛頂嘴，整天和媽媽吵架的小孩。我也不會(huì)了解爸爸媽媽的用心良苦，還整天訴苦這個(gè)欠好，那個(gè)欠好，想著爸爸媽媽不了解我。讀了這本書今后，我覺得十分羞愧。其實(shí)，爸爸媽媽所做的一切都是為你好的，咱們應(yīng)該了解爸爸媽媽為咱們所做的一切，學(xué)會(huì)感恩，在往常日子中，多多諒解他們。所以，我就找媽媽抱歉，還幫媽媽做了許多事，咱們就冰釋前嫌了。

期望在日子中，爸爸媽媽與孩子能相互諒解，讓爸爸媽媽少一絲青絲，讓孩子在生長的道路上綻放出一朵朵美麗的花……