教育學生的發(fā)言稿

教育學生的發(fā)言稿精品。

見機不遂者隕功。當我們即將上臺準備發(fā)言演講時，給自己留幾分鐘復習一遍演講稿是非常重要的。演講稿的書寫需要提前做好準備，并且設立好的構架。寫出一篇合格的演講稿的關鍵是什么？以下由小編收集整理的《教育學生的發(fā)言稿精品》，供你參考，希望能夠幫助到大家。

教育學生的發(fā)言稿 篇1

一提到紀律與自由，就使我想起了青年。青年人正處在朝氣蓬勃的成長時期，就像嫩芽要從土里長出來一樣，他們要沖破各種束縛。因此，青年人非常喜歡自由，向往自由，追求自由。而單位和領導總是制定紀律，宣傳紀律，要求人們遵守紀律。違反了紀律，要受到批評教育，甚至受到處分。這種現象，表現了紀律與自由的矛盾。

一個人為了崇尚自由，反對紀律。把匈牙利愛國詩人裴多芬的詩寫在紙上，貼在床頭，作為自己的座右銘。這首詩是：“生命誠可貴，愛情價更高，為了自由故，兩者皆可拋?！彼忉屨f：生命，人生只有一次，是很可貴的。愛情是人生的大事，當然更有價值。但是，為了自由，兩者都可拋棄。那么，還要紀律干什么呢?這就提出了問題，什么是紀律?什么是自由?紀律與自由是什么關系?為了自由還要不要紀律?

大家都愿意成才，那么，人才應當具備什么樣的素質呢?人才應當具備思想道德素質、科學文化素質和身體素質。其中思想道德素質是最首要的素質。一個人才必須具有良好的思想品德。思想品德包括思想素質、政治素質、道德素質、法紀素質。遵守紀律屬于法紀素質，是思想道德素質的重要內容。青年學生要成為社會主義事業(yè)的合格人才，就必須具有良好的法紀素質，也就必須遵守紀律。

遵守紀律不僅是人才的重要內容，而且還是成才的重要保證。

什么是自由?怎樣對待自由?

“自由”是一個富有極大的吸引力的美好名詞，是人們熱切向往和努力追求的目標。有的人正確地理解自由，恰當地追求自由，從而獲得了美好的自由。有的人片面地理解自由，錯誤地追求自由，結果不但沒有獲得自由，反而陷入了泥坑，更加不自由。

(一)什么是自由?

自由有兩種含義。一種是哲學意義上的自由。在哲學上，自由是對必然而言的。自由是對必然的認識和利用。必然就是規(guī)律。自由也就是對規(guī)律的認識和遵循。恩格斯說：“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨立，而在于認識這些規(guī)律，從而能夠有計劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務?！边@就是說，規(guī)律是客觀存在的，不依人們的意志而轉移。自由不是擺脫規(guī)律，而是認識規(guī)律，并能順應客觀規(guī)律去改造世界，達到人的一定目的。

例如一個沒有電學知識的人，望電而生畏，電燈不亮了，也不敢動它。這種沒有認識電的規(guī)律的人，在電的面前就沒有自由。而電工認識了電的規(guī)律，順應電的規(guī)律進行操作，幾下子就解決了問題，這就是自由。

自由的另一種含義是社會意義上的自由。自由是相對紀律、法律而言的。自由就是在社會生活中受到保障或得到認可，按照自己的意志舉行活動。例如，人身自由、言論自由、通信自由等等。有人認為，自由就是“愛怎么想，就怎么想;想怎么說，就怎么說;愿怎么做，就怎么做;不受任何約束，不受任何限制，不要任何權威?！边@樣理解自由是錯誤的。

自由與紀律是人們言行的兩個方面。自由是對客觀規(guī)律的認識和利用;紀律是對客觀規(guī)律的遵循和服從。一個是利用，一個是服從。缺一不可。

自由行動不能不遵守紀律，要自由必須要紀律。對待自然界，人們有改造自然、利用自然規(guī)律的自由。比如，人們可以從地下抽水，灌溉莊稼。抽水機安好了，莊稼種上了。想什么時候抽水澆莊稼，就什么時候抽水澆，很自由。但是，對待自然界的自由不能不要紀律。違背自然規(guī)律，濫用地下水，地下水位下降，抽不上來了，就不自由了;不顧莊稼的生長規(guī)律，胡亂澆水，莊稼澇死了，再也不自由了。

在社會生活中，自由更離不開紀律。誰要行使自己的人身自由，就必須尊重他人的人身自由;誰要行使自己的言論自由，就必須遵守不誹謗他人、不造謠惑眾的紀律，在馬路上騎車，你瀟灑自由。但是，必須遵守交通規(guī)則。如果你騎車逆行，撞了別人，你走不了;別人撞了你，你也走不了，都不會自由。

紀律是對客觀規(guī)律的遵循和服從，遵循和服從客觀規(guī)律，是為了更好地認識和利用客觀規(guī)律，是為了自由。遵守紀律的目的是獲得更好、更多的自由。人們只有遵守紀律，按照客觀規(guī)律辦事，才能正確地利用客觀規(guī)律，有效地改造客觀世界，獲得自由。

遵守紀律又是為了保障自由不被破壞，紀律是自由的保障。遵守紀律，順應客觀規(guī)律辦事，才能保證他人的自由，保證自己以后的長遠自由。否則，違反紀律，破壞了他人的自由，自己受到了紀律的懲罰，失去了自由。

自由與紀律相互聯系、不可分割。法國的資產階級啟蒙思想家孟德斯鳩說：“自由是做法律所許可的一切事情的權利?！庇穆蹇苏f：“哪里沒有法律，哪里就沒有自由。這是因為自由意味著不受他人的束縛和強暴，而哪里沒有法律，哪里就不能有這種自由。但是自由，正如人們告訴我們的，并非人人愛怎樣，就可以怎樣的哪種自由。”

怎樣遵守紀律?

第一，充分認識制定紀律的必要性和遵守紀律的重要性。為什么制定紀律，為什么必須遵守紀律，結合自己學習和生活的實際，深刻認識這其中的道理。只有認識提高，才能行動自覺。

第二，全面了解紀律的內容。紀律的內容很多。每個集體都有自己的紀律。我們每個人都同時生活在幾個集體里。所以要主動地學習各種紀律的內容。黨的紀律、團的紀律、宿舍紀律、教室紀律、學習紀律等等。只有知道了應該怎樣做，才能自覺的做好。

第三，敢于批評和制止違紀行為。不遵守紀律的人的違紀行為，破壞他自己的自由，也破壞別人的自由。批評和制止違紀行為，是愛護違紀的人，是維護他的利益。批評和制止違紀行為，也是維護大家包括自己的利益。如集體行動中，個別人違紀，影響大家的活動。批評和制止違紀行為，與人與自己都有利，何樂而不為。

教育學生的發(fā)言稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好！

今天，我在國旗下演講的主題是禁毒教育。

毒品是每個人都恐懼的，聽到毒品人們都會遠離它，那么什么是毒品呢?毒品是指能使人對鴉片、***、**、嗎啡、**和馬卡因上癮的藥物和精神藥物。

我們都知道毒品會傷害我們的身體，讓我們強壯的身體因為毒品而變得越來越虛弱，讓我們年輕的臉因為毒品而變得蒼白。

毒品被視為白瘟疫，全世界都為之困擾。與戰(zhàn)爭一起，毒品被列為危害人類生存的兩大殺手。其危害可以概括為一句話：毀滅自己，毀滅家庭，危害社會。

毒品還嚴重危害青少年身心健康，誘發(fā)青少年犯罪，阻礙青少年健康成長。調查顯示，青少年占全國吸毒人口的近六成，這是一個令人震驚的數字。拒絕毒品、遠離毒品、參與禁毒，是年輕人義不容辭的責任。

同學們，不要說毒品離你很遠，也許毒品會不經意地來找你，所以一定要時刻保持警惕。絕大多數吸毒者是初次吸毒的朋友，少數是販毒者。

對于一直在尋找目標的毒販來說，青少年是成功的目標。由于青少年正處于生理和心理的生長和變異期，當他們感到無聊、沮喪和沮喪時，他們很容易受到藥物的侵害。根據調查，有82％的人沉迷于毒品而不知道毒品的危害。

青春時人生最美好的時光。這是人生榮耀的起點。要珍惜生命，自覺遠離毒品，堅決反對毒品。

今天，我們再次呼吁同學們積極響應禁毒的號召，大力宣傳毒品的危害性，真正認識到毒品的危害，為了我們健康的身體，良好的心理，為了我們光明的未來，幸福的家庭，堅決對毒品說不!

同學們，禁毒必須人人參與，人人動手，人人禁毒，人人受益。禁毒事關我們的前途、祖國的前途、民族的命運和美好的生活。

希望大家珍惜生命，遠離毒品!

謝謝大家!

教育學生的發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師、同學們：

你們好，今天我講話的主題是：認真學習行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的習慣。我國當代教育家葉圣陶說：“什么是教育？就簡單地說，一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！弊鳛槲覀兏叨膶W生，正處于身心發(fā)展的動態(tài)變化時期，具有較大的可塑性。這個階段是養(yǎng)成良好習慣的最佳時期。如何養(yǎng)成良好的習慣呢？我認為應從以下幾個方面做起：

一、樹立一個信念，也就是必勝的信念

新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾在《贏在中國》有過這么一段精彩的演講，在此跟大家分享一下，“人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準?！边@段關于“樹的精神”理論的話聽來讓人為之振奮，為之感動。確實我們人就應該這樣活下去，我們每個人一定要有信念，要像樹一樣活下去。人生的道路既漫長又短暫，在這過程中，我們一定要有目標，一定要努力堅守必勝的信念，不管前方的路有多曲折，有多少驚濤駭浪在等著我們，我們都應該堅持不懈，像樹一樣活著，堅持向上，努力抗爭，相信總有一天能長成參天大樹。

二、增強兩種意識，也就是時間意識和競爭意識

阿里巴巴公司董事局主席兼首席執(zhí)行官馬云有句名言：發(fā)令槍一響，你是沒時間看你的對手是怎么跑的。只有明天是我們的競爭對手。同學們，高二是面臨高考的關鍵時期，離高考已為時不遠，我們分明聽到了那嘀嘀嗒嗒、響徹不停的鐘聲，在我們每個人的心中跳動，時間不等人，光陰催人老，少壯不努力，老大徒悲傷。我們要學習古人聞雞起舞的精神，頭懸梁、錐刺股的精神，珍惜光陰，把握現在，你們朝氣蓬勃，生機盎然，思維敏捷，是學習的黃金時期，你們就像早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。未來靠自己去創(chuàng)造，去開拓，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？還有就是要增強競爭意識。競爭是一種激勵方法，最需要激勵的是那些學習、思想品德和其他方面后進的學生。但他們在競爭中往往處于劣勢地位，得不到鼓勵，這樣就會強化他們本來就自卑的心理。因此，我們要大力倡導自己向自己挑戰(zhàn)，以自己原有的水平為基礎，以某一種進步為競爭目標，發(fā)揮自己最大潛能，奮發(fā)努力，使自己超過原有水平，只要做到這一點，就是進步。我們還要有符合自身實際的目標，一個好的目標，本身就是一種強有力的激勵。要達到這個目標，我們必需作出相應的努力。

三、養(yǎng)成三種習慣

合作探究、小組分工等學習習慣。作為教師，要認真貫徹課改理念，要把握好教學中的“度”，即教學的深度，練習和考試的難度，作業(yè)量的適度，讓學生在成功的體驗中獲得學習的樂趣。要注重情感激勵，少批評多表揚，使學生走出“苦學”而進入“樂學”的境界。

五進行衛(wèi)生大掃除。

班級、學校的榮譽帶來怎樣的損失。從教室、樓道、宿舍到課堂、課間、眼操、間操再到升旗、集會、早讀、自由自習、晚自習都要嚴守紀律，養(yǎng)成良好的習慣。

四、拋棄四樣雜念

高二的學生思想上還不成熟，學生通過各種信息渠道接受了大量信息后，一部分人會對讀書不感興趣，而熱衷于讀書以外的東西，比如早戀、迷戀于網吧、沉迷體育運動等。此外，拜金傾向嚴重的學生，在學習中經常表現出漫不經心，逃學去掙錢，或學某些歌星、影星，離家外出闖天下。當媒體披露因片面追求升學率造成一些學生壓力太大而離家出走的消息后，有的學生就加以仿效，以為是解脫的好方法。從眾心理本是一種正常的現象，但若盲目從眾，將有百害而無一利。在學習和生活中，我們可能都會心存一些雜念，但一定不能讓這些雜念形成習慣，要注意不斷地完善自我，及時改正那些本不應該有的雜念，不斷地給自己充氣、加油，把好的做法堅持下來，讓他成為自己的習慣。只要有毅力去堅持，就一定能成功。

五、提高五項素質

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生應該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己，用《中學生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，按照德，智，體，美，勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好青年，力爭做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

魏書生老師在總結教育與習慣時說：“行為養(yǎng)成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習慣的收獲，播種了習慣便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。想找到真正開啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養(yǎng)成最適合自己的習慣。因為習慣主宰人生，習慣決定命運。

同學們,讓我們用社會主義榮辱觀評價自己的行為習慣,除掉那些生活中的陋習,努力養(yǎng)成良好的學習及生活習慣!

教育學生的發(fā)言稿 篇4

防溺水安全教育講話

老師和同學們：

大家下午好！

最近天氣越來越熱，也是學生容易發(fā)生溺水事故的時期。為避免溺水事件的發(fā)生，學校開展了以“珍惜生命，預防溺水”為主題的安全教育。全體同學提出以下要求：

1．樹立安全意識，加強自我保護，不走河流、溝渠、偏僻的道路，一起回家。

第二，不要自己出去游泳，更不要在不知道底線，不識水的地方玩耍或游泳，或者更危險，容易溺水傷亡。 不要在河塘和礦壩周圍玩耍；不要撿起落水的物品；不要去河塘釣魚。

3.游泳需要到有資質的游泳池，而且必須有組織，可以在大人的指導下游泳。

三、從我做起，嚴格遵守校紀，堅決不玩水。 學生應該互相關心和愛護。如果有的學生私下去危險的地方游泳、玩耍，應該勸阻并告訴老師或家長。

4.溺水急救

在我們的日常生活中，如果遇到溺水者，我們應該怎么做？當你發(fā)現有人落水時，你不能冒險下水救援，因為如果你被溺水者抓住，那將是非常危險的。在水中與溺水者糾纏在一起，不僅會消耗救援人員大量體力，有時甚至會導致救援人員體力衰竭，最終死亡。應立即呼救，將救生圈、竹竿、木板等物品扔給落水者，然后再拖拽。到岸邊。

現場搶救溺水兒童的方法：

1．快速清除口鼻中的污泥、雜草和分泌物；保持氣道暢通，拔出舌頭，以免阻塞氣道；

2.將溺水者抬起，使其俯臥于施救者肩部，腹部緊貼施救者肩部，頭腳下垂，使氣道積水自然流動。 但不要因為控水而耽誤心肺復蘇；

3.進行口對口人工呼吸和心臟按摩；

4．盡快聯系急救中心或將溺水兒童送往醫(yī)院。

總而言之，溺水是非常危險的。日常生活中要提高安全意識，安全第一，預防為主。水無情，人卻有情。其實，只要我們在生活中注意各種游泳游泳事項，提高安全防范意識，學會在遇到溺水時如何自救和他人，溺水事件是可以預防的。

謝謝大家！

教育學生的發(fā)言稿 篇5

尊敬的領導、老師：

大家好！

新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，同億萬人民一道，在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。

清醒認識時代變局，堅定奮斗姿態(tài)。

廣大黨員干部應結合“四史”學習教育，積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務等活動，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，在新時代新征程上，展現責任擔當，以實際行動踐行初心使命，堅定奮斗之姿。

平素無華心懸明鏡，永葆奮斗初心。

鑒古知今，學史明智，2020年是極其不平凡的一年，既要統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控，也要促進經濟社會發(fā)展。在中華民族開啟偉大復興中國夢的崢嶸歲月中，涌現了一批又一批奮斗者，勤勞勇敢、自強不息是他們的代名詞。作為新時代青年，腳踏實地，仰望星空，要不斷學習歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物，對標先進，在平凡崗位上篤學實干，永葆共產黨人的奮斗初心。

樂學善思善作善成，繪出奮斗底色。

黨性修養(yǎng)是每一位共產黨員的必修課，靜下心來，坐下身來，讀黨史、學黨史，從中汲取為人民奮斗的精神、提高政治思想認識水平，牢記中國共產黨的`建黨初心，傳承紅色精神，并轉化為指導實踐、推動工作的動力，做到知史愛黨、知史愛國。面對群眾來訪，要耐心傾聽他們的苦與難，更要熱心解決他們的憂與愁，結合實際，深學細悟，創(chuàng)造性地開展各項工作。新時期，新起點，新征程，砥礪前行，以奮斗實干擦亮青春底色。

“以史為鑒，可以知興替”，費正清在《偉大的中國革命》中寫道，“新中國初期的中國城市里，由于對中共的不斷增長的信任，是一片歡欣鼓舞?！睘槭裁粗袊伯a黨能夠始簡畢巨？為什么社會主義中國能打破學者福山“歷史終結論”的判斷？而且還閃耀了新的輝煌，一躍成為世界第二大經濟體。帶著這些問題，我們能夠在“四史”學習中找到答案。為更高效地推進“四史”學習教育，也要講求方法，具體來說，要做到“三要三不要”。

不要就“學”論“學”，要系統(tǒng)謀劃。

東漢思想家王充指出，“知古不知今謂之陸沉，知今不知古謂之盲瞽”，即了解古代不了解現在是愚昧無知的，了解現在不了解古代和瞎子無二，他提倡的“古今法”在如今依舊值得借鑒。從“四史”內容本身來看，百年黨史、七十年新中國史、四十年改革開放史、五百年社會主義發(fā)展史，這并非是四段歷史的簡單接續(xù)，而是各時間段的包含交錯，因此不能簡單斷代，也不能“眉毛胡子一把抓”。要注意時間上的縱向延伸，厘清發(fā)展脈絡，把握歷史規(guī)律，做到“胸有丘壑”。要注意內容上的橫向拓展，明晰歷史事件和實踐邏輯的上密切關聯，做到“胸有成竹”。

不要千人一面，要尊崇差異。

“四史”學習教育的推進過程中，規(guī)定動作要整齊劃一，以體現嚴肅性、標準性和儀式感。比如對學習貫徹新思想這一工作重點的把握，對《中國共產黨史》等規(guī)定書目的學習，要同黨中央要求“對標”，拿黨章黨規(guī)“掃描”、用人民群眾新期待“透視”、同先輩先烈“對照”，從而加深對初心使命的感悟。但除了共同科目、規(guī)定動作，還是要鼓勵每類主體、每個單位有自己的特色，用百花齊放的成效讓黨員群眾看到“我們不一樣”。比如針對主體的不同，領導干部要示范引領，結合中心組學習、在線學習、講專題黨課等形式開展。黨員群眾要自覺踐行，積極參與主題黨日、主題宣講、知識競賽等活動。針對單位不同，對于廣大村居、“兩新”組織等基層黨組織和黨員，要打造一批通俗易懂、寓教于樂的學習載體；對于青少年要加強思想政治引領，引導青少年進一步樹立正確歷史觀，系好人生的第一粒扣子。

不要“坐而論學”，要“起而行之”。

古人強調學習和實踐的聯系，宋代理學家張栻認為“行之力則知愈進，知之深則行愈達”，恩格斯也說過“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法?！蓖高^“四史”的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，可以為我們提供哪些科學的方法論遵循？譬如，整體化的歷史意識能讓我們在現實反思中堅定對中國共產黨執(zhí)政的信心；在具體工作中，克服狹隘的部門利益掣肘，破除本位主義的羈絆。再譬如，運用馬克思主義的矛盾論，能讓我們在厘清黨和國家發(fā)展面臨的深層次矛盾和重大問題時條分縷析，提高分析矛盾和解決矛盾的本領。

“辨方位而正剛”，中國特色社會主義進入了新時代，身處大變革的中國社會，我們既要看得見拔地而起的高樓大廈，也要尋得著一路走來的歷史根脈；既要涵養(yǎng)世界眼光“閱盡人間春色”，也要對既有理論、行動邏輯繼續(xù)堅定和創(chuàng)造。節(jié)點易找，軌跡難尋，太陽底下其實沒什么新鮮事，熟知歷史才能正視當下面向未來，才能不憂不懼舉重若輕。

教育學生的發(fā)言稿 篇6

首先，學生應該對學習感興趣。其實，自主學習并不難，它不僅是優(yōu)秀學生的專利。通常我們所學的知識是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎上的邏輯加深。

遇到許多令人費解的地方是正?，F象。學生可以標記他們在自主學習中不理解的地方，或者通過小組交流獲得收益。教師在課堂上講解內容時，會加深對這些知識點的印象，從而達到事半功倍的效果。

其次，學生自主學習過程中存在許多薄弱環(huán)節(jié)。為了充分發(fā)揮學生自主學習的效果，教師也應及時給予指導。要加強自主學習的指導。

如果我們應該站在哪一邊思考，這個問題應該從哪一個角度來考慮，或者從哪一邊來提出。教師也可以提出一些問題讓學生思考。教師應當是學生自主學習活動的組織者、引導者和促進者，為學生創(chuàng)設自主學習的情境，激發(fā)學生自主學習的興趣，培養(yǎng)學生自主學習的習慣，指導學生自主學習的方法，提高學生自主學習的速度。

最后，充分利用教材中的小練習，如做、練、議等。讓學生運用好書本知識，達到自主學習的掌握水平。同時要保證自主學習的時間。

學生是學習的主人，學習是他們自己的事。在教學中，教師一定要給學生充裕的時間，讓學生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗、**，講求自主學習的效果，千萬不能讓學生的自主學習走過場。擔心學生自主學習占用的時間太多，會影響教學進度和教學任務的完成，是不對的。

因為一切教學活動都是為了促進學生的發(fā)展，在教學過程中，應該是教師為學生的學習活動提供有效的服務，而不是讓學生為教師完成既定的教學任務。

這是我自己對學習的看法。很高興在這里與大家分享。

教育學生的發(fā)言稿 篇7

我們大家一旦發(fā)現火險火情，管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源，使用自備滅火器具進行滅火自救，下面是小編為大家整理的冬季防火教育學生演講稿，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

冬季防火教育學生演講稿篇1

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

森林是人類賴以生存的家園。要保護好森林資源最重要的是要做好森林防火工作?；馂氖巧值拇髷常桓鸩?，一個煙頭在人們的不經意間就可能釀成一場大的森林火災，就可能使人們經過辛勤努力建立起來的綠色家園毀于一旦，就有可能造成人民生命財產的巨大損失。

開展這次講座的目的是：讓同學們認識森林，了解森林防火，倡導同學們保護自然，愛護環(huán)境，從小養(yǎng)成學法、守法、懂法的好習慣，杜絕引發(fā)森林火災事件的發(fā)生。下面我將從森林防火知識、森林火災案件的發(fā)生以及如何預防森林火災三方面與同學們探討，并向全社會發(fā)起呼吁，讓全社會理解、支持參與森林防火工作，使這項工作法制化、社會化。

1、什么是森林？森林的重要作用是什么？

森林是以喬木為主體的生物群落，是集中的'喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環(huán)境相互影響，從而形成的一個生態(tài)系統(tǒng)的總體。森林是人類文明的搖籃，是可持續(xù)發(fā)展的基礎。森林作為可再生資源，是人類生存不可缺少的物質基礎，為人類提供木材、竹材、林副產品、藥材等，森林作為陸地最主要的生態(tài)系統(tǒng)，是人類發(fā)展的基本保障。森林可以涵養(yǎng)水源、防風固沙、防止水土流失、消除噪音、凈化空氣。森林是自然的保護傘，在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草、活動著各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水土流失。森林是龐大的氧氣制造廠，1公頃闊葉林每天釋放730公斤氧氣，供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸塵器，每公頃森林平均每年能吸粉塵50—80噸。森林是自然界的保健醫(yī)生，每一片樹葉就是一個濾毒器。森林是綠色的隔音墻，枝葉茂密的樹冠，對噪聲有很強的吸收和消減作用。保護和發(fā)展森林資源不僅是為了當代人的利益，更是為了后代人的利益。植樹造林，發(fā)展林業(yè)，在協(xié)調人口、資源、環(huán)境，協(xié)調當代人和后代人利益中，具有不可替代的作用，在實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中居于重要地位。

2、什么是森林火災？

森林火災，是指失去人為控制，在林地內自由蔓延和擴展，對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發(fā)性強，破壞性大，處置救助較為困難的自然災害。

3、森林火災的分類？

林火發(fā)生后，按照對林木是否造成損失及過火面積的大小，可把森林火災分為一般森林火災（受害森林面積在1公頃以下、或其他林地起火的、或者死亡1人以上3人以下或者重傷1人以上10人以下的）；較大森林火災（受害森林面積在1公頃以上100公頃以下的或者死亡3人以上10人以下的或者重傷10人以上50人以下的）；重大森林火災（受害森林面積100公頃以上1000公頃以下的，或者死亡10人以上30人以下的或者重傷50人以上100人以下的）；特別重大森林火災（受害森林面1000公頃以上的，或者死亡30人以上的，或者重傷100人以上的）。

4、森林火災因何而起？

⑴燒荒；

案例一：2005年4月15日，云南省保山市隆陽曲西山鄉(xiāng)小學生徐寧杰上山玩火引發(fā)森林火災，受害面積65公頃，火災經千余名警民的奮力撲救于16日全部撲滅?；馂恼厥抡咝鞂幗苣陜H7歲，屬無刑事責任年齡兒童，根據法律法規(guī)不予立案，給予其責任監(jiān)護人徐建明16087。5元的賠償處罰；給予學校校長免職處分；給予班主任趙子德通報批評，并作出深刻檢查；給予護林員聶元生免職處分。

案例二：2009年彬縣龍高鎮(zhèn)因三名學生燒蔥引發(fā)山村火災造成一死兩重傷的嚴重后果。

⑵煉山造林；⑶燒灰積肥；⑷燒田埂；

案例一：2005年12月21日，永安市安砂鎮(zhèn)石碧村賴嶺山場，因村民朱云玉燒田埂草跑火引發(fā)森林火災，造成2死1傷。經過近19個小時奮戰(zhàn)，終將大火撲滅，火場過火面積51。7公頃，受害森林面積26公頃；

案例二：2009年3月22日，排廈鄉(xiāng)陳永何，張永宏整地燒田埂引發(fā)森林火災，造成333畝林地被燒，2人重傷，1人輕傷的嚴重后果，張永宏被依法嚴懲。

⑸燒秸稈；

案例：2004年2月14日11時40分，因龍斗村下廠組村民彭移康為防田鼠損害雪花豆苗，擅自點燒菜地邊的秸稈，點燃后未采取防范措施，就離開豆田回家吃飯，結果火頭越過公路和鐵路，引發(fā)森林火災。造成8人死亡的重大事故，受害森林面積27。5公頃。

（6）林區(qū)內吸煙、亂丟煙蒂；

案例：2004年3月9日，政和縣東平鎮(zhèn)西表村村民陳長美到西表下村工區(qū)“茶樹坪”山場的茶山勞動，下午15時許，陳長美干完農活后，坐在草棚內休息、吸煙，吸完煙將煙頭隨手一扔便離開了草棚，由于火未徹底熄滅，加之此處是風口，煙頭復燃引發(fā)森林火災。造成4名撲救人員死亡（林場職工3名、農民1名），火場面積1283畝，受害面積1283畝。

⑺林區(qū)內野炊、燒烤；

⑻林區(qū)內上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮；

案例：2009年1月25日18時，城關鎮(zhèn)甘峪村村民孟文學帶其子祭墳時引起該村桃樹渠發(fā)生森林火災，過火面積9畝，燒傷燒死刺槐樹480株，依據《森林防火條例》第50條之規(guī)定對該孟處1000元罰款，并責令補種5倍樹木。

⑼林區(qū)內使用槍械狩獵；

⑽進入林區(qū)的汽車漏火、噴火；

⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種；

⑿機械跑火；

⒀雷擊起火。

以上人為用火行為和自然災害都會引發(fā)森林火災，但大多數森林火災及起因都是由于野外用火造成的，所以森林防火條例第二十八條明確規(guī)定，在防火期內，嚴禁一切野外用火。

5、森林火災有哪些危險和后果？

⑴森林火災不僅能燒死許多樹本，降低林分密度，破壞森林結構；同時還引起樹種演替，向低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。

⑵由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發(fā)生。

⑶被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。

⑷森林火災能燒毀林區(qū)各種生產設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財產的安全，同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發(fā)生時還會產生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農業(yè)生產。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。

上面從四個方面以文字敘述的形式給同學們講了森林火災的危險和后果，下面通過一組數據及典型案例讓同學們再更直觀的了解森林火災的危險及后果。

我國第一季度共發(fā)生森林火災5867起，過火森林面積7436。2公頃，死亡37人。

案例：國內：（1）2010年12月5日四川道孚發(fā)生草原火災，22人因救火遇難。

國際：（1）2010年4月2日蒙古科布多省發(fā)生森林火災，過火面積6800多公頃；

（2）2010年9月11日美國加州發(fā)生山火，22人在火災中喪生，106人受傷，293公頃林木被毀，3000處房屋被燒；

（3）2010年10月18日澳大利亞發(fā)生森林火災毀林4000多公頃；

（4）2010年12月2日，以色列發(fā)生森林火災，毀林4000多公頃，死亡41人，經濟損失36。7億元人民幣。

6、中小學生如何預防和撲救森林火災

各位同學，森林火災是世界上破壞性、毀滅性最大，救助極為困難的自然災害，撲救森林火災具有極高的危險性，稍有不慎就會造成人員傷亡，為了我們賴以生存的家園，為了同學們安全、快樂、健康地成長，下面我就如何預防和撲救森林火災講幾點，供同學們參考。

一、堅持“預防為主，積極消滅”的森林防火工作方針。

二、認真學習林業(yè)法律法規(guī)和森林防火知識，把森林防火知識列入學習計劃，掌握火災特點，知道如何避災。

三、積極協(xié)助林業(yè)主管部門做好森林防火宣傳，當好防火義務宣傳員。

四、樹立文明用火意識，要做到不攜帶易燃易爆物，不攜帶火種進山游玩，不從事野炊、燒烤、拉荒、上墳燒紙、燃放煙花等野外用火活動。

五、當發(fā)現火災時，要及時報警，并看清路線和風向，迅速有序的離開現場，以免誤入火焰區(qū)造成傷害。

六、根據《未成年人保護法》、《森林防火條例》有關規(guī)定，未成年人禁止撲救森林火災，發(fā)生森林火災后未成年人禁止進入火場。

七、積極參加“五個一”教育活動。即開展寫一篇森林防火作文；出一期森林防火黑板報；給家長寫一封森林防火信；寫一條森林防火標語；上一堂森林防火課的森林防火宣傳教育活動。

冬季防火教育學生演講稿篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是11月9日，“119”——消防日。每當這一天，我就會想到一個觸目驚心的詞——“火災”。就單單2009年，我國共發(fā)生火災就有12。7萬起，死亡1076人，受傷580人，直接財產損失13。2億元。“火災”，奪走了多少活生生的性命；“火災”，打破了多少家庭的幸福生活；“火災”，燒毀了多少有價值的財物。一個生命的失去，毀掉了一個家庭的幸福，影響了一個社會的安寧。

為了提高我們的自救逃生能力，為了我們能更健康的成長，這個星期，在東陽市消防大隊的支持下，我們學校正在開展一系列消防宣傳教育培訓活動。

在此，我代表我校全體學生向消防大隊表示衷心地感謝，感謝你們生動的教育，感謝你們精彩的演講；同時也感謝學校，感謝學校對我們的關心，感謝學校為我們組織了這次提高生存能力的活動。感謝你們！對我們生命的關愛！

在此，我也代表全體學生向消防大隊和學校保證：通過這次活動，我們知道火災的危害性、知道報火警的方法、會逃生自救，并能向家人、鄰居積極宣傳防火知識，爭做生存能力強的好少年！

冬季防火教育學生演講稿篇3

同志們：

隨著氣候的變化，我區(qū)今年的冬季防火工作已經全面展開。因此，我們今年的冬防安全工作也要有更高的標準，更高的要求。區(qū)政府決定召開這次會議，就是要全面貫徹落實省，市政府冬季防火工作會議精神，動員各部門，各單位和廣大人民群眾積極行動起來，采取切實可行的措施，圓滿完成今年的各項冬防任務，為推動全區(qū)平安建設，促進經濟又好又快發(fā)展提供良好的消防安全保障。

今年以來，全區(qū)各部門，各單位緊緊圍繞"責任明確，措施有力，消除隱患，保障安全"的要求，加強對消防工作的領導，履行消防工作職責，加大了消防安全的宣傳教育力度，加大了隱患整改的力度，加大了消防安全執(zhí)法力度，加大了檢查監(jiān)管力度，消防安全工作取得了比較顯著的成效。但是，無論從自身工作還是面臨的形勢看，我們都不能盲目樂觀，全區(qū)消防工作中仍然還有許多問題甚至是比較嚴重的問題亟待解決。一是對消防安全重視程度不夠，一些地區(qū)的社會消防工作機制不完善，一些企事業(yè)單位的領導片面追求經濟效益，在火災隱患整改上能拖則拖，敷衍了事，導致舊患未除，新患又生，發(fā)生重，特大火災事故的危險仍然存在。二是部分居民棚戶區(qū)，筒子樓沒有完成改造，居民易燃建筑密集區(qū)的火災隱患突出。三是有些商場，市場，賓館，飯店等人員密集場所特別是一些黑網吧，黑游戲廳的火災隱患亟待解決。四是消防宣傳教育工作需要進一步的擴大覆蓋面，提高實效性，盡快形成社會共同參與的良好氛圍。

以上這些問題，對我區(qū)消防安全構成嚴重威脅，必須引起我們高度重視。火災事故直接關系到人民群眾的生命財產安全，牽扯面廣，后遺癥多，容易引發(fā)各類社會矛盾，存在極大的不穩(wěn)定因素。水火無情，人命關天，一起火災事故，會直接影響安定祥和的社會穩(wěn)定局面。我們必須要時刻提高警惕，切實把消防安全扎在心中，抓在手上，落在實處，胸懷強烈的危機意識和責任意識，以對黨和人民高度負責的態(tài)度，全力做好消防工作，牢牢把握"四個重點"：

一，把冬防工作作為重點工作，嚴格落實各項安全責任制

各級領導要以對國家和人民高度負責的精神，正確認識和處理發(fā)展經濟與消防安全的關系，樹立"安全第一"的思想，把今年的冬防工作真正重視起來，抓緊抓好。各部門，各單位要認真分析今年冬防消防安全工作形勢，針對消防安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，及時解決消防安全工作中的重大問題。要進一步組織和協(xié)調有關部門，明確責任，齊抓共管，共同推進消防安全工作社會化進程。各部門，各單位主要負責人要對本部門，本單位消防安全負總責，分管領導按分管戰(zhàn)線具體負責；各行業(yè)，各系統(tǒng)行政主管部門要承擔起對本部門，本行業(yè)和本系統(tǒng)消防工作的組織領導責任；各機關團體，企事業(yè)單位要承擔消防安全管理的主體責任，法人代表或主要負責人是第一責任人，要對消防安全工作全面負責；安全檢查監(jiān)管部門要充分發(fā)揮職能作用，對有關法律，法規(guī)，技術規(guī)范和標準實行情況實施監(jiān)督，嚴格依法查處違法行為。各有關部門要根據各自的職責，依法抓好本部門本系統(tǒng)的消防安全工作，督促各單位認真貫徹執(zhí)行有關消防安全的法律法規(guī)和各項規(guī)章規(guī)定，落實消防安全責任制，加強消防安全管理，確保今冬明春的消防安全。

公安，消防，安監(jiān)等行政執(zhí)法部門要進一步加大監(jiān)管力度，依法嚴肅查處違法違章行為，嚴防失控漏管。同時，指導各有關部門做好消防安全管理工作。文化部門要加強對各類文化娛樂場所的'管理，協(xié)調有關部門嚴厲打擊黑網吧，黑游戲廳等無證經營場所，對不具備消防安全基本條件的場所，要及時收回相關證照。工商部門對消防安全不合格，應當取締的場所，要依法暫扣或吊銷營業(yè)執(zhí)照。教育，文化，衛(wèi)生，旅游，商務，民政，人防，糧食，交通等行政主管部門要負責本行業(yè)，本系統(tǒng)的消防安全工作，保障消防安全。各街道辦事處，社區(qū)居委會，村民委員會，公安派出所等基層部門和組織，必須對本轄區(qū)的消防安全狀況排查到底，做到底數清，情況明，堅決消除工作死角。要嚴格執(zhí)行責任追究制度，對因安全措施落實不到位，火災隱患整改不到位，造成重，特大火災事故的，要嚴格追究有關領導，直接責任人的行政和法律責任。

二，把農村消防作為重點工程，進一步加強新農村消防建設

冬季，各村屯居民都要大量儲存柴草，木柈等易燃物品，極易發(fā)生火燒連營事故。因此，農村是冬防的重點，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要要按照省，市政府的要求，加強新農村消防工作建設，實現"一鄉(xiāng)一車一專職站"和"一村一泵一專（兼）職隊"的建設目標。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上消防隊伍要做到"有人員，有營房，有車輛，有訓練，有執(zhí)勤"。農村群眾義務消防隊要有"一臺泵，兩盤帶，三噸水"，配備消防手抬泵，水帶，水槍，戰(zhàn)斗服等相應的消防器材，具備撲救初期火災的能力，實現"普遍建立以建制鎮(zhèn)專（兼）職消防隊為中心，鄉(xiāng)村群眾義務消防隊為補充的農村消防隊伍"。

要建立健全多種形式消防隊伍經費保障機制和管理機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將農村消防工作納入社會主義新農村建設，納入社會治安綜合治理體系建設，作為和諧村鎮(zhèn)和平安建設的重要內容，落實工作責任，按期組織考評。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立健全和落實農村消防工作管理機制，為農村消防工作提供政策，物資和資金保障，具體抓好消防安全責任制落實，編制和實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村莊消防規(guī)劃，加強多種形式消防隊伍和公共消防設施建設，組織開展消防宣傳教育培訓，消防安全檢查及火災隱患整治等工作。村民委員會要建立消防安全管理組織，健全工作制度，落實專（兼）職消防管理員，具體抓好日常消防工作。要組建專（兼）職，義務（志愿）消防隊伍，加強管理和訓練，組織火災撲救。對消防安全責任制不落實，發(fā)生重特大火災事故的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村屯，實行社會治安綜合治理"一票否決"制，對失職，瀆職人員依照有關規(guī)定追究其責任。各有關部門和公安消防要加強對民辦義務消防隊員的滅火技能的培訓，使其熟悉職業(yè)消防安全特點，提高專業(yè)消防安全業(yè)務技能，提高滅火能力。三，把隱患整改作為重點任務，加強對火災隱患的排查整治

各地區(qū)，各有關部門從現在起都要立即行動起來，認真開展消防安全大檢查。在檢查工作中做到六個結合，即：檢查與上級部署相結合，檢查與整改處罰相結合，檢查與落實整改措施相結合，檢查與責任追究相結合，分區(qū)域檢查與交叉互查相結合，政府推動與行業(yè)部門自查相結合。各有關部門和單位要按照區(qū)政府消防安全委員會冬季防火工作方案的要求，各負其責，對本地區(qū)，本部門，本單位存有火災隱患而尚未整改的，要督促其落實整改責任，整改期限和整改措施。對已經發(fā)現但長期未能落實整改的火災隱患和無證，無照經營的各類火災隱患場所以及不具備消防安全條件的企業(yè)和單位，必須堅決徹底地依法予以查封，拒絕停業(yè)的，對有關責任人要給予行政拘留。因整改不力，導致嚴重后果的，要追究相關部門和單位負責人及有關責任人的責任。要結合大冬會，改革開放30周年慶典，元旦，春節(jié)等重大活動和節(jié)假日，集中力量，做好大型群眾集會和慶典活動場所的消防安全檢查和保衛(wèi)工作。冬防期間，各單位要結合火災隱患普查整治工作，積極推行"鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），街道負責，專家會診，區(qū)域整治"的有效做法，集中力量，嚴格按照冬防方案確定的工作重點，特別是加大對居民棚戶區(qū)，筒子樓等易燃建筑密集區(qū)，公共娛樂場所，"六小單位"，"三合一"企業(yè)的消防安全整治力度。尤其要切實。

冬季防火教育學生演講稿篇4

各位老師，同學們：

你們好！

森林是自然擁有的一筆“財富”，森林是地的綠衣。森林是動物的家。森林是人類不可替代的東西，因此我們應該學會保護它。

森林被人類稱為“地球之肺”，他量的吸收二氧化碳和有害氣體，把他們凈化為生物不可缺少的氧氣。森林是自然的“空調”，酷熱的夏天，森林把陽光拒之門外，讓萬物涼爽的度過夏天，寒冷的冬天，由于樹木的遮擋，森林里的熱量不容易喪失，它有讓萬物度過一個溫暖的冬天。森林還可以蓄水，當雨水從天上降落下來時，樹冠就像一把”傘”，擋住一部分雨水，不讓它直接沖刷土地。樹干上的苔蘚和枯枝敗葉也能吸收雨水。森林里的土壤作用更，雨水森金土壤里，被儲存起來，因此，森林有被稱為“森林水庫”。

森林為我們帶來了無盡的好處，我們應該學會保護它，可是，這樣好的森林卻時刻面臨著火的威脅！火就像一個殺手一般，隨時等待著有一點火星，只要找到目標，它就一擁而上，讓森林灰飛煙滅，是誰給火這樣的機會呢？其實，亂丟煙頭、野炊、上墳等一系列有關的事，讓或鉆了空子。

森林是不可缺少的，不要讓火把這珍貴的森林毀滅，讓我們行動起來，一起去保護它！

冬季防火教育學生演講稿篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好！

我很榮幸能代表我們班在國旗下發(fā)言“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在冬季安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營造人人講安全，時時講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣才能為我們的生命筑起安全的長城。

同學們：隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季又來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故，交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，防止各類事故的發(fā)生，今天我就冬季安全給同學們提幾點建議：

1、冬季雨、雪、霧天氣多，人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上學放學途中注意交通安全。通過路口或者過馬路時要減速慢行，注意觀察交通信號燈，不在路上玩耍；特別要注意，不要乘坐無證、無牌照的車輛。

2、進入冬季，河流、路面等常有結冰的情況發(fā)生，同學們要防止因路滑而發(fā)生事故；不要用水拖地；上、下樓梯、中午去食堂用餐、戶外活動等要慢步行走，不要奔跑。

3、冬季進行體育鍛煉、課外活動時，活動量要適度，活動后如果出汗多，應把汗水及時擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

4、冬季是火災易發(fā)季節(jié)，希望同學們要增強安全防范意識，不帶易燃，易爆危險物品進入校園；在家中要注意用電安全，對不用的電器設備、燃氣設備要關閉電源和氣源，預防火災事故和煤氣中毒事故的發(fā)生。

5、老師們、同學們，安全工作無小事，安全責任重于泰山?；馂暮蛙嚨準侨珖糯箢愂鹿孰[患中的頭號殺手，而一起起冬季事故，都是一次次麻痹大意導致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜。希望大家把安全意識化為自己的行動，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險遠離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。

教育學生的發(fā)言稿 篇8

我是20xx年xx電大春季水利水電本科班的朱奪定，很感謝xx電大給了我這樣一個難得的機會，在這里作為新生，談談我個人對開放教育的一些感受，開放教育學生代表發(fā)言稿。

工作和生活矛盾，緩解工作與學習的沖突。

當我們電大學習生活伊始的剎那間，您也許感受到電大和我們在院校學習時有著不同的教學環(huán)境和教學模式，這樣的模式您能適應嗎？您有著足夠的思想準備嗎？

自治區(qū)、直轄市電大同時開學，廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段，采用廣播、電視文字和音像教材、計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校。通過入學教育的學習使我對其教育模式有了初步的認識：開放教育以學生和學習為中心，采用豐富的教學手段，取消和突破了種種對學習的限制和障礙，讓我們在學習方式和學習進度、學習時間和地點等方面均有一定的自主權。xx電大在開放教育試點過程中，不斷總結經驗，探索基于網絡環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革，取得了一定程度的進展，但與開改教育試點的要求還有差距。通過總結辦學經驗，結合學校辦學條件和開放教育發(fā)展現狀，形成了開放教育試點工作的發(fā)展思路。開放教育還特別重視實踐環(huán)節(jié)教學，讓我們把所學理論知識更好的運用于實際生活中去，注重理論知識和實際操作的結合，培養(yǎng)和鍛煉自覺學習的綜合能力，使自身素質得到進一步的提高，學習的自覺性也得到進一步的加強。

在開放教育的學習中，我們還可以利用學校提供的多種媒體資源開展自主學習。如在學習中遇到困難，可以通過電話、電子郵件、信函、BBS網上討論等尋求幫助。

xx電大以其教育的大眾化和科學化為目的的新型教育模式，它體現了迄今為止最先進的教學觀念，是高等教育的必然歸宿，旨在實現任何人在任何地方、時間，以任何一種方式，從任何一種知識起點，獲取任何所需知識。

所以這種利用多種媒體進行學習的方法對我來說十分重要，古人云："授之以魚，不如授之以漁"、"學貴有方"、"善學者師逸而功倍，不善學者師勤而功半"，可見學習方法的重要性。

我堅信通過在電大注重知識、能力和素質的有效統(tǒng)一；重視知識的融會貫通。xx電大又再次圓了我大學的夢想，他是我人生旅途的又一個加油站，也一定會成為我人生事業(yè)的另一個新的起點！

雖然新的學習生活剛剛開始，可我對未來充滿信心，學習化的時代已經到來，只有終生的不斷學習、不斷充電，才能使自己適應這個不斷前進、發(fā)展的環(huán)境，才能使自己找到更好的生活、工作的環(huán)境。

我們其中有的已不在年少，可社會的呼喚需要我們永遠做一名學習者，在精神上把學習當作樂趣來體驗，在經濟上把學習當作資本來投資。通過學習不斷完善自己，通過學習不斷創(chuàng)造財富，通過學習來更好的報答社會，通過不斷努力的學習來回報我的第二"母校"

教育學生的發(fā)言稿 篇9

各位老師，各位同學：

大家好！

我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人嘆息、心有余悸，也

更對我們敲響了安全的警鐘。“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

“安全”是一個永久的話題，當和平與發(fā)展成為時代的主題時，安全則變得更加重要。和平，安寧的生活需要安全，世界的萬物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。

教育學生的發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的學弟學妹們：

大家好！能夠代表高三學生開啟這次國旗下講話，我感到非常榮幸。今天我發(fā)言的題目是“讓美照亮生活”。

學弟學妹們，我想問大家一個問題，我們的校園美嗎？美在哪里？我看到好多同學都在四處張望尋找，我們每天生活在校園中，大家卻沒有留意到校園的美，這不能不說是一種遺憾。美，其實無處不在，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。

日升月落，清明高遠；紅塵陌上，芳華無限；竹影荷露，風情萬種；翰墨書海，滿紙淋漓……大千世界，萬物皆美。美，穿越眼眸，抵達心靈；美，滋養(yǎng)生命，凈化靈魂。美，有著動人心魄的力量，讓人們耗盡一生，孜孜以求。我們生活在美的屋檐下，要學會感受美、追求美、創(chuàng)造美，讓美照亮我們的生活。

心中有美，美自在我。

朱光潛先生曾言：“常有青年問我，美是什么，其實你們從小就懂得美與丑的差別了。”是的，我們對美的感知無需過多教育，只要有一顆發(fā)現美的眼睛，美便無處不在?！棒嫒趔@鴻，婉若游龍”，曹植夢中驚鴻一瞥，留下洛神攝人心魄的美；“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”，草木凝結天地雨露，伸展出自然之美；“制薺荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，品行高潔，修身自好的生命也是美。不必苦苦探尋美的定義，只要心中有美，一剎那的心動，便足以感受到美。

心中有美，美自隨我。

西塞羅的一句話深得我心：“我對事業(yè)的追求和抱負，是以‘真’為開始，‘善’為歷程，‘美’為最終目標的。”主動尋找美，主動接受“美育”，讓美照亮我們的生活，更照亮我們的心靈。不必說美術家不舍晝夜，只為捕捉那一瞬間的美，將其定格為永恒；也不必說數學家、物理學家為探索自然本質之美，沉迷其中兀兀窮年；單是文人墨客那一句句令人心動的詩文，就足以讓我們含英咀華、回味無窮。生活在美的屋檐下，我們依柴門看風光無限，靠著窗欞，品淡酒濃茶。或許還能在這屋檐上，再掛一串風鈴，讓美在心靈回響。

心中有美，美自造我。

“如果你歌頌美，即使站在沙漠中央，也會有聽眾”，紀伯倫對美的贊譽溢于言表。我們不僅要歌頌美，還要創(chuàng)造美，這才是“美”和“美育”的終極目標。一朵雨荷的初顏，敵不過易老的時光，但這一剎那卻是永恒。無需迷惘，無需彷徨，美就在我們的一舉手、一投足之間。一個善意的微笑，一個鼓勵的眼神……發(fā)自心底的善意就是美，對自然萬物的敬愛就是美。生活中或許有迷霧重重，但別忘了星空依舊。長夜漫漫，何不生一堆火？用這燦爛絢麗的火苗照亮他人，也溫暖自己。懷一顆創(chuàng)造美的心，做最美的自然之子與萬物之靈，這是上天賦予我們的責任。

學弟學妹們，讓我們帶上發(fā)現美的眼睛，感受美，熱愛美，創(chuàng)造出屬于我們這個時代的美，讓美照亮生活，在美的屋檐下涂抹上我們最亮麗的色彩。

我的發(fā)言結束，謝謝大家。

教育學生的發(fā)言稿 篇11

敬的各位領導，各位老師：

大家好!

今天，我想介紹一下心理健康教育的內容。

1．心理健康及意義

心理健康教育是針對兒童心理發(fā)展需要，旨在提高和培養(yǎng)學生心理素質的教育活動。幫助學生學會如何恰當有效地應對現實生活中所面臨的各種壓力，如何進**緒調節(jié)等，使學生更有效，積極地適應社會，適應自身的發(fā)展變化，促進兒童青少年心理健康的發(fā)展。

在現代社會，一個心理健康的人通常表現為認知功能正常、情緒反應適當、意志品質健全、自我意識正確、個性結構完整、人際關系協(xié)調、人生態(tài)度積極、社會適應良好、行為表現規(guī)范和行為年齡相符等。

2。心理健康教育與素質教育的關系

心理健康教育在素質教育中居于核心地位，它是實施素質教育的重要前提，也是全面發(fā)展教育不可缺少的重要組成部分。長期以來，我國中小學教育實踐中，往往只重視智力因素的培養(yǎng)，而忽視學生健康心理素質的培養(yǎng)，特別是忽視意志、興趣、個性等非智力因素的培養(yǎng)，這不利于我們全面推進素質教育的實施。中小學新課程強調要促進學生的身心健康和綜合素質的提高，認為良好的心理素質是學生綜合素質的重要組成部分，是其他各種素質的一個載體。

良好心理素質的培養(yǎng)離不開中小學心理健康教育的具體實踐，因而心理健康教育是素質教育所應具備的基本內涵之一，是素質教育的奠基工程。

3．心理健康教育與德育的關系

心理健康教育是德育的一個重要補充形式，因為思想品德的形成與提高是以個體健康的心理為前提，良好的思想品德有助于心理健康，任何思想品德的形成都必須經過教育者心理過程的內化和外化，它們的最終目標都是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。

心理健康教育拓展了傳統(tǒng)德育內容范圍，把如何認識自我、處理人際關系、調節(jié)和控制自己的情緒等學生的個性發(fā)展問題，納入到整個德育大系統(tǒng)中，心理健康教育主要以疏導法為主，在尊重、信任和理解學生的基礎上，與學生平等地溝通、交流，給學生創(chuàng)造一個自由的心靈空間，能夠取得很好的效果，促進學生的發(fā)展。

教育學生的發(fā)言稿 篇12

孟子曾說：不以規(guī)矩，不成方圓。大到一個國家的法律、小到一個組織團隊的規(guī)章制度，沒有法律的約束，國將不國，天下大亂。沒有紀律的約束，一個團隊的成員，各行其是，沒有秩序、沒有工作績效，不能樹立嚴謹的團隊形象。

春天，大雁排成“一”字或“人”字形，從南方飛向北方;秋天，大雁排成“一”字或“人”字，又從北方飛回南方。年復一年，它們總是這樣，擺著雁陣飛來飛去。

你知道大雁為什么會排成這整齊的雁陣嗎? 在外人看來，這是一道很壯觀的風景，整齊、有序，不僅好看，大雁還通過擺成這種陣型飛翔，有利于減少空氣當中的阻力，為自己節(jié)省力氣，使所有大雁都能順利的到達目的地。從這件事情可以看出，大雁為了能安全順利的到達目的地，通過團隊的力量，調整隊形，井然有序。

在我們現實工作當中，比如一個組織、一個團隊，你能比你的競爭對手做的更規(guī)范一些，更遵守紀律一些，共同面對工作中遇到的挫折，一起完成工作任務指標，樹立團隊品牌形象，會給別人增添好的印象和形成鮮明的對比，樹立光輝品牌形象，從而增加組織的信賴度和美譽度，贏得別人的尊敬和支持。在職場生涯中，將是一支百戰(zhàn)不殆的戰(zhàn)隊，愈戰(zhàn)愈勇、所向披靡。

紀律是什么?紀律就是規(guī)則,是要求人們遵守組織確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度的總稱.。

每一個人的心理都或多或少的向往自由，無拘無束的，想干嘛干嘛。一個國家假如沒有法律，違法犯罪的太多，社會安定將無法得到保障，人們的生命財產將不能得到保證，正是因為有法律的制約，使不法分子繩之以法，社會才能安定，人們才會有有更多的精力去促發(fā)展，人們的生活水平和生活質量才能提高。

在一個組織、團隊里，假如沒有紀律的約束，工作態(tài)度不嚴謹、上班遲到、早退、工作態(tài)度不端正、工作行為隨意、口出惡語、做事拖拖拉拉，工作秩序雜亂無章，工作業(yè)績將無法得到保證，工作形象一敗涂地，組織能寄予這樣的團隊希望嗎?這種狀況，無法正常工作，不能產生工作績效，只能等著慢慢被你的競爭對手打敗而已。

法律對一個國家來說是必不可少的，紀律對一個組織團隊來說也是少了不行的，權衡一下，是遵守還是違背，每一個人都好好掂量掂量，大到為了國家，小到為了組織，為了自己。亞里士多德說：法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。只要有鐵的紀律，革命也能取得成功，得到解放，人在社會中有道德、紀律來約束，社會治安、組織才有秩序，國民素質才能得到提高。組織團隊才能發(fā)展壯大。

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學生聚會發(fā)言稿精品

假如您需要遵循某些特定的“學生聚會發(fā)言稿”建議，語言便成為了傳達思想的重要工具，在一些場合，難免會出現需要發(fā)表演講的情況。準備好發(fā)言稿，則能讓演講者深入掌握演講的脈絡和思路。您知道如何寫出一個優(yōu)秀的發(fā)言稿嗎？請查閱并分享給您的伙伴們！

學生聚會發(fā)言稿(篇1)

親愛的同學們、親密的同事們：

大家好！

天難老，人易老。年已古稀，步履蹣跚，有幸參加同學們歡聚，感慨萬千。

人是有情感的靈長動物。柳永在《雨霖鈴》中感嘆：便總有千種風情，更與何人說。那是因為她所處的的時代和所處的環(huán)境，說不出，也無法說。今天，我們的境遇與她是天壤之別。所以，今天，我是帶著萬種風情來的。

首先，我?guī)砹艘活w感謝的心。第一，我要感謝上帝。是上帝眷顧我，誏我這個古稀老頭，有一個不錯的身體。還能大塊吃肉，大口喝酒。這是上帝給了我參加同學們歡聚的機會。第二，我要感謝我的弟子們，是你們還沒有忘記與你們在學海中搏擊了數年、在講臺上時時冒出“三都河沒加蓋”的臟話的臭老頭。更要感謝為這次聚會付出辛勞的組委會的同學們，有了你們的付出，才有了今天我們師生的相聚。

其次，我這個古稀老人，閱盡人間冷暖，還有許多未了的情緣。今天，我要了卻我的情緣。

人世間的情，不外乎是血緣親情、師生情、同學請、同志情。今天，我要講的是師生情、同學請。

師生情，顧名思義，就是老師對學生的情和學生對老師的情。

先談談老師對學生的情。第一，此情是彩色情。有老頭這種近似野蠻的父愛；有朱秋玲老師那般深情母愛；有王建平那樣內涵深厚的兄弟情；有楊來根老師那種直視無礙的手足情。第二，此情是責任和義務情。當我們耕耘在三尺講臺，想的和做的就是要盡一個做老師的責任和義務。深夜的挑燈、雪夜的家訪、夏日的揮汗、冬天的送暖。一切都是為了孵化出合格的產品，塑造出馳騁疆場的英才。第三，此情是嚴父的摯愛情。當你們一時難成正果旁逸斜出時我們恨鐵不成鋼，才演繹出“三都河沒有加蓋''、“鬼打了”經典故事。第四，此情是牽掛之情。你們飛出了黃田溝，我們牽掛之情綿綿。當你們取得了驕人的成績時我們?yōu)槟銈兣氖址Q快；當你們處于事業(yè)的低谷，甚至有人在銅鼓街上賣南瓜時，我們心急如焚。你們在前面走，老師們如影隨行。

再說說學生對老師的情。弟子對老師的情愫，是一種不帶任何物欲的真情，是一種發(fā)自內心的感恩之情，是一種猶如對待父母的崇敬摯情。說起此情，我感觸刻骨銘心，浮想聯翩，弟子們關愛我的情景歷歷在目。劉蓬勃被有的老師戲為“一笑了之”的情感淡薄之人。然而，就是這樣一個不善言辭、不善炫耀虛情的人。卻三十年從不間斷，每年大年初一，來給我這個沒有任何社會地位的糟老頭拜年。我敢說，長林弟子沒有第二人。陳文輝事業(yè)有成，家庭幸福。三十年來從來沒有忘記過她的老師，每次回到廠里，都會帶來她的深情的問候。那年聽說我要去西安，激動的幾個晚上睡不著覺。這樣情深意重的學生又有多少。身為美國公司高管的付向東，整天事物纏身，可當我到了北京后，用兩天時間親自為我開車，陪我游玩。這情深義重的師生情溢于言表。身為博士，桃李滿園的衛(wèi)家駿，在上海用最高規(guī)格宴請他的老師，這體現的不也是一種感恩師之情嗎。已身為爺爺的`林蒙軍，視我為生身父親，關心備至，這種發(fā)自內心的對老師的敬重，感人至深。這一樁樁、一件件感人肺腑的事情，數不清，說不完。這些無一不是對誠摯的師生情的最好詮釋。

學生聚會發(fā)言稿(篇2)

親愛的同學們：

今天，20xx年2月18日，是我們一生中值得記住的日子，因為為了今天的聚會，我們等待了27年的時間。

27年前的1983年，同窗共讀整五載的我們從東方紅小學分手，從此走上了不同的人生道路。27年來，我們讀書就業(yè)，結婚生子，每個人有著不同的生活。東方紅小學是大家共同的起跑線，識字和算術是大家人生的開始，正是因為老師的付出給我們打下了良好的基礎，給了我們受益終生的財富。在這里，請允許我代表全體同學向老師表達我們的謝意。賀老師、閆老師：謝謝！

27年來，我們每個人都經歷了太多的事情，在復雜的社會中，我們發(fā)現有一種感情始終陪伴我們，這種感情為由權力地位之分，這種感情沒有貧窮富貴之分，這種感情不受時間和地域的束縛，這就是同學之間的情意。正是這種純真樸實的情意促使我們再次相聚在一起。

27年前，我們是天真活潑的少年，27年后，天真活潑的是我們的孩子，時間如此短暫，就讓我們珍惜今天這來之不易的時光，暢所欲言，具備同慶。

祝親愛的老師健康長壽!

祝我們的友誼地久天長！

學生聚會發(fā)言稿(篇3)

老師們、同學們：

大家好！首先我代表你們所有的老師，對濱城區(qū)第四中學89級畢業(yè)20周年聚會表示衷心的祝賀，對參加聚會的老師、同學們表示熱烈的歡迎。悠悠歲月，彈指一揮間，當二十年后重新聚首，看到同學們一張張熟悉的笑臉，不禁激動萬分。我們似乎又回到了二十多年前，那時的情，那時的景歷歷在目。忘不了同學們青春活潑的身影，忘不了我們之間真摯的師生之情，與你們共度的三年是我們人生中最美好的三年，也是一生中最寶貴的財富！今天的你們也已近不惑之年，已為人父、為人母、為人夫、為人妻，經歷了人生的喜怒哀樂，也品嘗了生活的酸甜苦辣。

如今都肩負起了生活的重擔，在各自的人生道路上演繹著自己的精彩，成為各行各業(yè)，各工作崗位上的中堅力量。作為老師，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?！歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們彼此的感情。為了重溫青春歲月，今天大家放下手頭的事務，從四面八方走到一起來，相聚在這里，共敘分別意、暢談闊別情。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經無法聯系；由于工作的忙碌，我們疏于聯絡，可我們的師生同學情誼沒變，我們相互的關心從未間斷。今天的聚會，圓了始終縈繞在我們心中的夢。為此，我們應感謝籌備組同學的精心組織和策劃，他們的辛勤努力為大家互相傾訴思念和交流人生感悟提供了良好的平臺，而且他們會后還將做大量的工作。讓我們對他們的付出表示衷心的感謝！

作為老師，我們和你們是人生旅途中一段時期的同行者，這是一種緣分；同樣，你們同窗三年，也是那段時期的同行者，這是更為難得的緣分。所以今天讓我們珍惜這難得的相聚，敞開心扉，暢所欲言，共敘師生誼、同學情。各位老師，各位同學，昨天的回憶讓我們珍惜，今天的相聚讓我們銘記。我衷心希望同學們在以后各自的崗位上，開拓進取，奮發(fā)有為，取得更大的成績，希望同學們今后多加聯系，生活上互相關心，工作上互相幫助，共創(chuàng)人生美好未來。 最后，衷心地祝愿各位老師同學身體健康，家庭幸福、工作順利、萬事如意！謝謝大家！

學生聚會發(fā)言稿(篇4)

親愛的同學們：

大家好！此時此刻，我的心情無比激動！看著眼前這些熟悉而又有些陌生的面孔，面對曾經朝夕相處的同學們，我很激動。說真的，好久沒這么激動過了！我想大家的心情一定和我一樣。

為這次聚會活動，你們大約是五月份就電話通知了我。當時放下電話，我的腦子里就開始“放電影”了，班級里的學生一一在我腦子里過目，姓名、模樣、性格、表現??.雖然教過你們整整三年，到底還是忘了不少學生的名字。為此我特地翻出了你們班的集體照，也主動加入你們的QQ群，基本上把班里學生的模樣都能想起來了。說實在話，接到電話后我心里還暗暗著急，因為那時我對自己能不能參加這次聚會心里還沒底，當時的我連走路都相當吃力。

在此，我要感謝熱情發(fā)起和精心組織這次聚會的同學。你們重情重義，多方聯絡，不辭辛勞，今天才得以讓在座的各位在這里相聚，在這里握手擁抱，相互看望，互相問候，共同回憶純真、充滿朝氣和活力的學校生活，訴訴別后的牽念，暢談工作的趣聞，交流創(chuàng)業(yè)的經驗，品味生活的真實、瑣碎，分享其中的幸福和甜蜜。現在請允許我?guī)е@樣激動的心情，十分感激地對他們說：你們辛苦了，謝謝你們！

7月4號，李麗飛幾個同學到我家送邀請函，并囑咐要準備對你們講話，我便想，我應該對你們講些什么呢？其實，我心里是比較矛盾的。又想把自己的半生經驗教訓告訴你們，少讓大家吃虧上當走彎路，特別是要在心理上平和平衡，少煩惱；又想讓你們都能有一種闖1

勁與斗志，人生難得幾回搏呵！其實，你們跟自己的孩子在我的心里往往是同樣的感覺，對你們都有一種恨鐵不成鋼的愿望。無論他們誰有了如意的工作和成功的事業(yè)，我都為你們高興和驕傲。

同學們，今天看著你們青春依舊、神采飛揚，一個個臉上都洋溢著歡樂，很多同學都已成為社會的成功人士，這讓我心里很高興，更讓我感慨萬千。光陰似箭，歲月如梭，十七年一晃而過?？墒峭瑢W們的音容笑貌、言談舉止至今歷歷在目：當年的著裝、發(fā)型還清晰可見，課前的歌聲還在我的耳畔回旋；賽場獲勝的驕傲，成績優(yōu)異的自豪，課間的追逐打鬧，偶爾的誤會爭吵，還有那熟悉的校門??一切仿佛就發(fā)生在昨天，留在我的記憶里都成了美好的回憶。如今看到你們有了事業(yè)的成就，有了家庭的建立，有了兒女的養(yǎng)育??這一切的一切，讓你們由天真幼稚，走向成熟老練。這怎么不讓我高興呢？要知道，當了近三十年教師的我看到自己學生的成就是我最大的驕傲呀！

三十而立，現今正是你們事業(yè)的黃金時期。在此，我還得和你們說：人生應該要有所追求，成就一番事業(yè)，不斷超越自我；但是，健康快樂是主要的，首先要有一個好的心態(tài)，要面對客觀實際，不要做超出自己能力與條件的事情，否則，會苦惱自己，這是最不應該的；要懂得滿足，要知足常樂；有時人不要跟別人比，要多與自己比，感覺自己在不斷進步不斷有所成功就可以了，千萬別跟自己過不去。

我還得強調了一點：有些在關鍵崗位上的同學要記住，一定要把握好自己，堅守住原則，千萬不要做讓自己終生后悔的事情！

同時，我想給大家道個歉，特別是當年老師對有些違紀的同學，在處理方法上過于嚴厲了些，有時候老師不經意的一個舉動甚至是不經意的一句話也許給你們造成了傷害，在這里老師給你們道歉了！

人生漫長，人生也苦短。歲月流逝，流不去的是我們今生的師生情、同學誼，它是我們今生最可寶貴的一筆財富，它是深藏的老酒，經久彌醇。你風塵仆仆，我忙忙碌碌；你面對市井喧囂，我獨處桃源小村；你在這個崗位，我從事那個職業(yè)。你們乘著改革的春風，撒播各地。今天我們相聚，訴衷情，增友誼，謀發(fā)展，共富裕。讓我們把這次聚會當成人生的小驛站，休整片刻后再快馬加鞭，同時我們也會記住：“同船共度三分緣”相識不易，相處更難；同窗三載，有緣有情；黃金有價，情義難買；彼此珍重，相互提攜。渺渺寰宇，人生如塵；浩浩長河，滄海一粟。我們渺小著，我們平凡著，可我們因母校的培育，因父輩的呵護，因同學的關心而沒有變成渺小的沙礫；我們因珍視真情沒有淪為平庸之輩。我們?yōu)樽蛱斓南嘤?，我們?yōu)榻裉斓木蹠?，我們還將因明天的重逢而感到欣喜！

同學們，讓我們在回憶過去的時候，更加珍惜我們的情誼，珍惜今天。我相信，這次聚會定會使這份沉甸甸的友情延伸得更遠更遠。我想，再過十年、二十年、三十年，我們一定還會笑臉依舊，年輕依舊，健康依舊，面貌日新，財富益增，友誼更深。

最后祝大家喝得盡興，玩得痛快！

學生聚會發(fā)言稿(篇5)

尊敬的各位領導，親愛的全體八六屆的同學們：

大家好!

當繽紛的鮮花美麗了一中的角角落落的時候，當茵茵的碧草染綠了校園的前前后后的時候，全體八六屆的同學們終于集體相擁在這久違的熟悉似又陌生的母校的殿堂中。這一刻的陽光真好，為我們的聚會暢快淋漓地灑下八月盛夏那溫暖而又熱烈的激情;這一刻的一中真好，敞開了她那博大的懷抱在歡迎著你們，你們這些離家二十四年的孩子們，如同母校放出的風箏一樣，在老師們殷殷的目光注視和牽掛中，在母校二十四載的聲聲召喚之下，紛紛從那遙遙的山南海北之中，匆匆地踏上了歸家的路程，在公元__年的8月7日，我們八六屆的全體莘莘學子合家團聚了，在這里，請允許我代表二十四年前昔日的老師們向你們的團聚表示熱烈的祝賀，對你們能夠在百忙之中仍不忘爬山涉水來看望母校，看望當年的老師們表示深深的感動，你們的全體老師依然出自肺腑地希望你們在今后還要?；丶铱纯?。

同學們，相聚是傾訴和釋放。生命的二十四年，一身風雪兩肩霜花。青春年少時的浮囂、張狂、淺露和稚嫩，已經被沉穩(wěn)、理性、深邃和成熟所取代。不知不覺間溫暖的太陽車已二十四次隆隆輾過我們那平展的額頭，奮斗的艱辛在眉梢已化為似隱似現的生命皺紋，相聚者漂泊的疲憊的心靈終于找到了?？康母蹫常谶@里，我們可以盡情地傾訴和釋放內心深處濃縮的情感，并把一見如故的傾訴與釋放轉化為新的人生動力和能量，使我們今后的生命歷程更加耀眼和輝煌。

同學們，相聚也是調整和自強。面對純粹得透明般的校園生活的記憶，既便是二十四年前平淡如水的普通往事，此刻也會充滿美妙的詩意和激情，它們均融化于平靜的話語里。相聚不是失落，嘆息和自責，而是調整心態(tài)，喚醒自信，重新謀劃未來。無論何時何地，是一中人就決不放棄內心的尊嚴，靈魂的純潔與高貴。若干年之后，既使未遂其志，未展其才，也無怨無愧，因為你的努力，已經鍛造了你生命的厚度與質感。如果無法避免，你甚至都不要拒絕苦難，因為有多少苦難，就擁有多少精神財富，生命中沒有了挫折、孤獨和追求，缺少創(chuàng)造過程的清苦與快樂，人生就一無所有。母校近半個世紀的跋涉，放飛了一屆屆數不清的耀眼人才，二十四年后的相聚，我殷殷地期待：1986屆一中學子能夠創(chuàng)造出更為輝煌的業(yè)績。

同學們，相聚是相互攙扶。學友之情純潔如天上的白云，永遠站在了與商海物欲相對峙的友誼的巖石上。情深意重的師生之間，相聚時也同樣閃爍一點清純，一抹溫馨。許多同學像我一樣獻身于教育事業(yè)、教師的職業(yè)。在學生面前，我永遠懷有一種強烈的職業(yè)上的成就感，因為教師的風采，蘊藏在每位學生的血液和精神里，是我們的付出，成就了你們的今天，是你們的未來，光榮了我的現在。在看似平淡似崎嶇的教師職業(yè)里，背負著太多的憧憬與渴望，負載著太多的追求與理想，有說不完的故事要和你們講，有數不盡的感受要和你們共享。

同學們，二十四年前，你們懷惴著夢想，從這里走出走向四面八方，二十四年后，你們再一次在這美麗純樸的校園里徜洋，二十四年了，昔日的校園已經發(fā)生了巨變，昔日的老師們已經華發(fā)蒼桑，歲月如流，人生如歌。無論世事怎樣變化，境遇怎樣變遷，母校永遠是放飛又放回的同學靈魂棲息的精神家園。我真誠地祝福，八六屆的一中學子們：愿你們把這次聚會，當作人生事業(yè)的奮斗的又一次起點，一如二十四年前的你們一樣，風雨兼程，四溢芬芳。愿你們今后能再一次帶著一中人的成功、驕傲、真情和夢想舊地重游，重溫今日的時光。到那時你們的母校依然會敞開懷抱歡迎你，你們的老師依然會在你回家的小路上翹首企望。

最后祝八六屆師生聚會圓滿成功!

感恩教師學生發(fā)言稿(精品8篇)

在充滿活力，日益開放的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的學生感恩老師發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩教師學生發(fā)言稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《感謝您，老師》

我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的“幽默神”，帶給了我無數的歡樂;我要感謝同學，因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的'是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助……

記得剛上一年級的我，與同學不相識，我感到孤獨不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在博客上，老師給我的留言：孫佳妮從我見到你的第一眼，我就知道你的學習一定是最棒的!老師，是您的愛，讓我更加自信。

休息日您給我們發(fā)博文、寫信、留言等，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學會了關愛。

啊!老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您，我的老師!”

感恩教師學生發(fā)言稿 篇2

尊敬的語文老師

您好！我對您充滿敬意！您不僅十分善良和誠信，更是我們學習的楷模。我會努力成為一個懂事而聽話的小學生，并且展望未來，為自己的生活帶來希望。非常感謝您的教導和影響！

老師，您是一位博學的導師，為我們傳授了豐富的知識。您教會了我們如何正確地寫生字、漢字和組詞、句子，并且使用標點符號。當我剛開始上小學時，對這些還不太適應，我跟隨您的步伐，用食指一筆一畫地描寫著字。有時慢慢地，有時快速地……。

敬愛的數學老師，您好!您是這樣高大帥氣，引人注目，但您又是那么樸實，善良。您的語言非常干凈，普通話也講得清清楚楚。老師，是您，把我們教會了“一”“二”“三”……數數，是您，把我們學會了加法、減法，等基本運算規(guī)律和應用題目，謝謝您，付出了辛苦的汗水。

美麗的英語老師，您好!您講出的英語博古今通，語言優(yōu)雅，真適合一位是英語教師，您雖然是一位英語老師，您的語文也是很好的。謝謝您，教了我們這么多英語單詞與句子。

尊敬的'科學老師，您好！您在科學領域的專業(yè)知識非常深厚，涵蓋面廣泛。不僅如此，您的授課方式也富有科學文化氣息，給我們留下了深刻的印象。您的形象與身高、外貌等方面都與科學領域相得益彰。雖然我的對科學的興趣有時濃厚有時淡漠，但我一直懷抱著探索及揭秘科學原理和日常生活的好奇心。我會努力地去探索科學，將您所教授的知識融入到自己的學習中。感謝您一直以來的教導和指引。

尊敬的老師們！您們不僅在課堂上關注我們的學習和生活常識，也在日常生活中關心我們的成長。感謝您們?yōu)槲覀儗W生所做的一切貢獻。

感恩教師學生發(fā)言稿 篇3

老師、同學們：

大家好！今年的九月十日是第xx屆教師節(jié)，首先，請允許我?guī)ьI全校同學，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康、萬事如意，再創(chuàng)新的輝煌！

尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族，甚至是整個社會的發(fā)展都將停滯，甚至出現倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師；對學生來說老師是科學文化知識的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更應是發(fā)自內心的真誠的感悟。

全體同學要尊敬教師，理解教師對同學們的良苦用心，尊重教師為我們付出的辛勤勞動，記住教師對同學們的諄諄教誨。許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持；在校園里，文明的`言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、體魄，以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻給老師們的禮物！

我們的教師要謹記“愛生、博學、嚴謹、創(chuàng)新”的教風，按照我校的培養(yǎng)目標，教育他們立志成為中國特色社會主義建設的棟梁之材。我們的教師要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。我們的教師要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。

同學們，你們懷著對知識的渴求，成才的愿望來到我們學校，你們要清醒地認識到，當今社會、各國之間的競爭，歸根到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。你們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。希望你們做一個誠信、樸實的人，做一個自信的人；要充分挖掘自身的潛能，培養(yǎng)個性特長；要學會思考，使自己形成創(chuàng)新的能力。

老師們、同學們，我國已全面進入建設小康社會階段，百年之計，教育為本，我們每一位教育工作者要牢記自己的神圣職責，我們每位同學都要牢記自己肩負的歷史使命，為中華民族的美好未來貢獻自己的力量。

在此，預祝全體教師節(jié)日快樂！

感恩教師學生發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！這次假期比較的長，所以學校也是安排我們老師在這段沒辦法來學校上課的期間做上教學的工作，我也是通過準備，上課的方式來讓學生們學習數學，而這種方式也是給我不一樣的感觸，有一些體會。

和在教室的教學有些不同的是，這是絡上，不是和學生面對面，而我面對的就是一個攝像頭，看起來是很難去有一個互動，但是其實學生在學習的過程中遇到的問題，也是可以及時的反饋，一些內向的同學也是會在直播間里面提問，而這種方式也是不一樣的互動，可能是大家不見面，所以膽子也是大了一些，當然對于學生們學習的狀態(tài)，也是不那么容易把握的，只能通過作業(yè)，以及家長的監(jiān)督了解學生們的一個情況，而我也是在這種方式下，把課上好了，從作業(yè)以及家長的反饋來說，和教室里的教學雖然形式不一樣，但是該學的.都是學好了，而且由于是可以反復聽的，所以課后的一些問題也是能更好的去解決，而不是像之前一樣，有些學生不喜歡來問老師，那么可能問題就積累在那兒了，而可以反復看的課則是讓他們能更好的理解，學到知識。

由于是第一次的上上課，開始的時候，我和學生們都不是很有默契，很多方面也是做得不夠好，后來經過反思，自己也是和其他的老師溝通教學的方法，后面的教學工作也是做好了，讓學生們沒有由于在家里學習而導致了沒學好數學，而來到學校之后的一個測試情況也是反映了他們其實在家里學習的效率有些學生還比在教室里面更好，也是沒有什么退步太明顯的情況發(fā)生，這種教學方式也是以后可以繼續(xù)的去嘗試，讓學生們更好的去把學習給搞好，而我也是通過這次的上課教學更加認識到自己教學方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了學生們的一個學習情況，在今后的教學之中也是要去提高，去改善。

上課的時候，我也是多去看其他老師的一個視頻，了解他們上課的一個方法，自己也是多去嘗試，找到更加合適的方法來教學，也是讓我明白，不同的一個方式來教學，學生們會更加的有興趣，而單一的方式也是會讓老師以及學生們會有厭倦感，所以以后我也是要把課堂的教學做的更加的生動一些，通過對學生的了解，以后的教學也是能做得更好。

感恩教師學生發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

“感恩的心，謝謝你，陪伴我的生活讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，我會珍惜花開的時候……”每當這首令人耳目一新的歌曲響起，我都會不由自主地想起我的老師們，他們在講臺上，在桌前，在寒冷的春夏秋冬中來來去去，留下一點點的努力和拼搏。老師，衷心感謝老師這些年來的辛勤付出。

教師是陽光下的神圣職業(yè)。人們說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的.確，對于我們的成長，老師是文化的傳播者，引領我們在知識的海洋中暢游；老師是我們成長的領導者，教我們做人做事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，這將使我們受益終生。

師愛是看不見摸不著的。像很多家長一樣，有“找成龍，找女人變成鳳凰”的心，但這份愛滋潤著學生的心。老師們默默無聞地把一生都獻給了他們熱愛的教學事業(yè)。我想感謝老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

老師們，謝謝你們，謝謝你們六年來在講臺上揮灑汗水；用歌聲般的聲音傳播愛的陽光；用溫柔的手撫慰我們不確定的靈魂。謝謝你像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了我們六年。像粉筆一樣自殺，告訴我們知識；像桅桿一樣站著，把我們引向彼岸。感謝你用粉筆作槳，用思想作帆，指引這艘充滿希望和期待的船，像礁石一樣逃離困境，到達知識的殿堂。

風吹落一片落葉，在我們心中承載著同一句話：謝謝老師！

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩教師學生發(fā)言稿 篇6

各位老師，各位同學：

大家好！

我是六年二班xx，我今天演講的題目是《感恩老師》。

花兒深知沒有大地，就沒有它們的絢麗花朵。因此，當它們綻放之后，它們會將自己的芬芳送還給大地，表達對大地的感恩之情。而大地也會在來年將所需的養(yǎng)分送給花兒，它同樣懂得感恩。那么，你呢？你是否懂得感恩呢？我要感恩我的老師。我們不知道是在哪個時刻，慢慢地長大并開始上學。我們永遠都不會忘記人生中的第一次上學，那是多么的興奮和喜悅。原來，是老師親切的微笑和溫暖的話語，如快樂的樂符般奏出美妙的音樂，讓我們陶醉其中。

就這樣，老師在我們的內心中撒下了快樂的種子，校園里時刻回蕩著我們歡快而明亮的笑聲。這是一種何等美好的幸福??！我們所感受到的所有快樂都源自于老師們無私的愛。他們將所有的.希望寄托在我們身上。當我們領悟到知識的魅力時，他們不停地叮囑著：同學們，不要忘記前進；當我們在學習上遇到失利時，他們給予鼓勵：成功始于此；當我們感到悲傷時，他們給予安慰：同學們振作起來！有多少難忘的日子??！正是您——那些光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感悟生活，如何珍惜幸福，如何自我成長。您不僅帶領我們在知識的海洋中暢游，更重要的是教會我們要學會感恩他人。所有這些細微的點滴，每一個動人的場景都為我們的生活增添了精彩和美麗，也使得我們的記憶深深地銘刻在心。

所以，只要我們懷揣著一顆誠摯的心，帶著感激之情度過每一天，生活就會因為我們滿懷感恩而變得更加美好！在此我結束我的演講，謝謝大家的傾聽！

感恩教師學生發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

在這炎炎烈日之下，想到在杏葉飄舞之際前，我們將最終一次團聚在銀杏樹下，最終一次撿起品嘗銀杏葉的芳香，心中難免感到不舍。

從入學時的矮小樹木，到身邊的參天大樹，銀杏陪伴著我們度過了三個春秋，每個春秋都是一次奇異的旅程，每次旅程都記錄著校內中的奇聞趣事，講解并描述著我們傳奇的故事。此時此刻，我的耳畔又響起了郎朗的讀書聲、天真爛漫的歌聲，玩耍嘻鬧的笑聲；我的腦海中有出現出引人入勝的統(tǒng)整課程，生動好玩的手工課、激烈人心的家長助教課，艱辛而有意義的軍訓。望著那高大挺立的銀杏，摩挲著它那粗大的軀干，思緒萬千。

忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹下，在您的帶領下，背著小背包，懷著激烈的心情走出了校門，銀杏那新抽出的嫩芽微微搖擺，似乎是在為我們送行。在春風的沐浴下，環(huán)顧四周，萬紫千紅、桃紅柳綠的'美景震撼著我們，在一陣陣驚羨聲中觀賞著“春”帶給我們的驚喜。

忘不了第一次的拼搏?！凹佑?！加油！”，這聲音此起彼伏，響徹云霄，一場激烈的拔河競賽正在進行，看同學們一個個面紅耳赤，手上青筋暴起，眼睛都死死盯著繩子上的紅領結，漸漸地、一點點，腳步一會向前一會向后挪動著與對手僵持著。正在此時，耳畔響起了您那熟識的聲音，忽然我們志氣倍增，出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對手，而后又乘勝追擊，像一頭頭發(fā)怒的公牛，過關斬將，一路殺到了冠軍的寶座。在團結凝合、拼搏精神的呼喚下，成為了新一代的冠軍。

忘不了那次獨特的家長會。那天夜晚，原本寧靜得校內里變得沸騰起來，因為這次家長會與以往的完全不同，是我們學生自行舉辦的家長會，在會上沒有優(yōu)秀作業(yè)展示、沒有獲獎作文頒發(fā)，有的只是同學們細心制作的PPT演示文稿和細心排練的節(jié)目，來表達我們的感恩之心，當我和我的同學用薩克斯演奏完一首美麗的曲子，熱情的駕馭如潮涌來，媽媽們都含著興奮的淚水與同學們深情相擁，場面是如此的溫馨動人。

尊敬的老師，敬愛的同學，三年的光陰轉瞬即逝，身邊的這顆銀杏依舊枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。美妙的記憶歷歷在目，美妙的往事觸人心弦。這些寶貴的記憶陪伴著我走過小學六年的學習生涯，也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程。與此同時，我們也將告辭多姿多彩的童年，告辭那高大挺立的銀杏，去迎接新的挑戰(zhàn)。

再見！敬愛的母校，在您的懷抱里我已生活了三年，您把我從無趣的少年培育成陽光穩(wěn)重的大男孩。母校，如今我為您而感到傲慢，將來您將為我而感到傲慢。

再見！尊敬的老師，是您教會了我們許很多多的道理，您是我們人生第一站的導航燈塔，您的訓誨永生不忘。

感恩教師學生發(fā)言稿 篇8

親愛的同學們：

你們好！

老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著"尊重老師"的字眼，可有誰真正體諒老師？老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。

我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林！我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。

洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多，我是說不完的！老師?。∧銥槲覀兎瞰I了太多，也無數次得感動了我們！我們難道就沒有一絲感愷和傷感？

老師??！你就是那清晨的.陽光！照顧著我們這些幼嫩的綠草！都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關懷，希望終將會幻滅！為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔憂，為我們病痛！我們要體恤老師。

今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！

大學新生軍訓發(fā)言稿精品

若想要完成演講任務，需提前準備演講稿，并概括總結，喚醒聽眾領悟。可借鑒優(yōu)秀主題演講稿。希望“大學新生軍訓發(fā)言稿”能為你提供實用技巧，保存起來備用。

大學新生軍訓發(fā)言稿 篇1

大家好!

我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表參加綜合實踐活動的全體同學，感謝學校為我們提供了這次實踐的機會，感謝河山實踐基地的老師，給我們帶來豐富多彩的一周生活。

在這秋高氣爽的季節(jié)，在藍天白云的指引下，在同學們的歡聲笑語中，我們將開始這次期盼已久的社會實踐活動。

“讀萬卷書，行萬里路”，綜合實踐活動指引著我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。在社會實踐活動中，我們鍛煉才干，更新觀念，吸收知識，拉近感情。所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。

我相信，我們將與老師、同學以及朋友們共同度過一段難忘的學習生活。

我們將通過一系列活動豐富知識，拓寬視野;培養(yǎng)集體主義、團隊合作的精神;培養(yǎng)我們自強自立的能力。

在社會實踐活動過程中，我們也許會遇到許多的`困難，但是“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，只要我們發(fā)揚團隊精神、互相幫助，我們團隊的力量將會讓我們戰(zhàn)勝一切困難。

雖然只有短短的一周，但我們更應該加強紀律觀念，因為我們每一個人都是榆次十中這條大河中一朵美麗的浪花，我們每一個人代表的都是十中的形象，十中是我們每一位同學共同的家園，所以我們應該用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示出我們十中學子充滿陽光的形象。

一周的時間會很快的結束，但是我們充實自己，鍛煉自己的路程不會結束.在此，我代表七年級所有同學鄭重承諾，我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動，這段美好的集體生活也將會成為我們永久而珍貴的記憶，一次寶貴的人生經歷，一盞人生路上永不熄滅的明燈。

最后，祝愿本次綜合實踐活動圓滿成功!

大學新生軍訓發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，來自xxx，今天很榮幸代表全體新生在這軍訓中發(fā)言，因為軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為;軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養(yǎng)了團結協(xié)作的精神，形成了良好的紀律觀念，增進了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。

伴著清爽的秋風，沐浴著溫暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的x月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的決勝求學之地、棟梁之才的搖籃——xx大學，在這里開始了人生的又一次起航。

昨天，我們在父母“望子成龍”、“望女成鳳”的期盼中，成了衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”;今天，我們將在這座綠色軍營中經風雨、開闊視野，在困難中磨練，在艱苦中成長。我們堅信，只要我們肯于“苦我心志、勞我筋骨，煉我體膚”，我們用長征精神來完成這次軍訓的艱巨任務，

為了使這次軍訓工作圓滿成功，我們將努力做到：

一、服從命令，聽從指揮

服從命令是軍人的天職，在軍訓中，無論多苦多累，無論是風吹雨打，我們用頑強的意志完成軍訓任務，我們決不放棄，保證做到一切行動聽指揮。

二、鍛煉意志，苦練基本功

軍訓時間雖短，可是軍人的作風、軍人的意志和軍人的品格，是我們永遠學習的榜樣，我們一定會珍惜這幾天的寶貴時間，虛心向教官們學習，鍛煉意志，苦練基本功，發(fā)揚自己優(yōu)良品格，為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。

三、發(fā)揚軍訓優(yōu)良作風

同學們，軍訓即將開始，我們必須發(fā)揚其優(yōu)良作風，應具有吃苦耐勞的精神，軍訓是磨練意志的練兵場，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺，讓我們做好一切準備，去迎接軍訓的考驗，去戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)，讓我們手牽手，心連心，向著理想，向著成功，向著未來出發(fā)!請相信我們，我們一定能戰(zhàn)勝困難，我們一定能成功!軍訓是嚴格的組織紀律性，也是發(fā)揚不怕苦不怕累的優(yōu)良作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。希望大家珍惜這次軍訓的機會，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。

希望大家把在軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求的規(guī)范自己的言行，遵守學校的各項規(guī)章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，刻苦鍛煉，遵紀守信，自強不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學習能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格大學生。

大學新生軍訓發(fā)言稿 篇3

大學軍訓動員大會新生代表發(fā)言稿

軍訓生活雖苦,但我們相信，這短短的十幾天天軍訓必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶。下面是由風林網絡小編為大家整理的“大學軍訓動員大會新生代表發(fā)言稿”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。更多文章在風林網絡演講稿欄目，希望您能關注與閱讀。

大學軍訓動員大會新生代表發(fā)言稿【一】

尊敬的各位領導、教官、老師

親愛的同學們：大家好!

我叫xx，來自***，今天很榮幸代表全體新生在這軍訓中發(fā)言，因為軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為;軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養(yǎng)了團結協(xié)作的精神，形成了良好的紀律觀念，增進了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。

伴著清爽的秋風，沐浴著溫暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的決勝求學之地、棟梁之才的搖籃——xx大學，在這里開始了人生的又一次起航。

昨天，我們在父母“望子成龍”、“望女成鳳”的期盼中，成了衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”;今天，我們將在這座綠色軍營中經風雨、開闊視野，在困難中磨練，在艱苦中成長。我們堅信，只要我們肯于“苦我心志、勞我筋骨，煉我體膚”，我們用長征精神來完成這次軍訓的艱巨任務，

為了使這次軍訓工作圓滿成功，我們將努力做到：

1. 服從命令，聽從指揮

服從命令是軍人的天職，在軍訓中，無論多苦多累，無論是風吹雨打，我們用頑強的意志完成軍訓任務，我們決不放棄，保證做到一切行動聽指揮。

2. 鍛煉意志，苦練基本功

軍訓時間雖短，可是軍人的作風、軍人的意志和軍人的品格，是我們永遠學習的榜樣，我們一定會珍惜這幾天的寶貴時間，虛心向教官們學習，鍛煉意志，苦練基本功，發(fā)揚自己優(yōu)良品格，為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。

大學新生軍訓發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

不經磨礪，何日能成長不經風雨何時能飛翔。

十五天的軍訓生活結束了，經過教官的嚴格要求、刻苦訓練和同學們的不怕困難，不怕挫折的精神，圓滿的完成這次軍訓任務。

有人說，生命中絕大部分的所遇，所思不過像蒲公英那樣，飄然而來，飄然而去，全然不留一絲痕跡。但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓日子，

使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，卻是我最難忘的記憶，它牢牢的占據了我的心。軍訓的日子雖苦，卻像苦咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。

軍訓是新生入學的第一課，也是一堂綜合素質的提高課。這一次的軍訓有著更特殊的意義，通過軍訓，進一步的讓我增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進；軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為；軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養(yǎng)了團結協(xié)作的精神，形成了良好的紀律觀念。十五天的軍訓雖然結束了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，、經過十五天的訓練，我們相信，這十五天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，是揮之不去的，我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續(xù)發(fā)揚下去，貫徹到我們的整個人生。

通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不讓父母扶著走。我要讓我所走過的每條路，都留下我自己的足跡。我們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路才會越走越遠，眼前才會展現出壯美的未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。短短的十五天軍訓，不知不覺中竟已臨近了尾聲。回眸十五天中的我，似乎每一天都在蛻變，每一天都在成長?？粗裉毂魂柟饪镜弥藷岬呐艿郎弦粋€個整齊的方陣，所有人都可以驕傲的說：這是由我們的努力換來的！

謝謝大家！

大學新生軍訓發(fā)言稿 篇5

親愛的20XX級新同學、各位嘉賓、老師們：

大家上午好！

轉眼間，同學們來到學校，已有了20多天的時間，在這20多天里，你們成為了地大人，參加了入學教育，開始明白什么是大學，開始了解地大；你們經歷了軍訓的歷練，體驗了軍人的責任與擔當，學會了執(zhí)著與剛強。今天，你們接受的不僅僅是軍訓的檢閱，更是一場地大人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神洗禮。你們的點滴成長，都承載著老師、校友和家人的期許與幸福。我提議，讓我們用最熱烈的掌聲向為你們嚴格承訓的教官、辛勤付出的老師、殷殷關切的家人表示衷心的感謝！

從今天起，你們將開啟嶄新的大學生活，我代表全校學校師生，歡迎你們！感謝你們選擇地大，將最絢麗的青春涂抹在南望山下、東湖之濱的四季里！

恭喜你們，選擇了一所仰望星空的大學。自建校以來，學校便傳承了清華大學“求實創(chuàng)新”、北京大學“兼容并包”的優(yōu)秀文化基因，在65年的辦學實踐中，不斷激勵師生敢于做夢、勇于追夢，謀求人與自然和諧發(fā)展，你們知道嗎？在浩瀚的星空中，已經有兩顆行星是以我們地大人的名字命名，在祖國的南海，地大人作為主要參與者成功試采了海域可燃冰；在我們所在的城市——武漢，地大人制造出了全球首臺常溫常壓氫能汽車……一代又一代地大人將自己的遠大理想和家國情懷根植在神州大地。

恭喜你們，選擇了一所腳踏實地的大學。這里是祖國紅色地質工程師的搖籃，“艱苦樸素、求真務實”是我們身上永不磨滅的烙印，地大人靠著自己一步一個腳印，在高山大海上抒寫豪情壯志，在日月星辰下，抒展漫步太古、上天入地、潛海登極的浪漫情懷。

恭喜你們，選擇了一所追求卓越的大學。在這里，我們追崇“吾愛吾師，吾更愛真理”的科學精神，鼓勵大家追求卓越、敢質疑、善求真，涌現出了一批批的科學大家，建校以來，學校平均每兩年就產生1位兩院院士，平均每1000位地學類畢業(yè)生就有1名兩院院士。我因此有理由相信，你們當中，將來也一定能夠涌現出優(yōu)秀的科學家！近年來，學校著力推進以“學術卓越計劃”為核心的綜合改革，在建設地球科學領域世界一流大學的偉大征程中闊步向前。就在兩天前，國家公布了“雙一流”學科建設高校名單，中國地質大學理所當然地名列其中！走在校園里，我看到了有同學在軍訓之余踏進圖書館遨游知識的殿堂，也有同學流連于院士長廊思考人生的航向。作為網絡原住民的新一代地大人，你們如何在校園里修養(yǎng)心性、求得真知、習得本領，如何在四年的學習和生活后適應急劇的社會變革？作為師長，我今天將“心存大道，寧靜致遠”這八字贈予你們，為你們求知成才瞻望一條芬芳大道。

心存大道，就是希望你們志存高遠?！抖Y記·禮運》有云，“大道之行也，天下為公”。同學們，你們趕上了最好的時代！自盛唐以來，我們從來沒有像今天這樣接近中華民族的偉大復興，國家的崛起也從來沒有像今天這樣渴求人才和創(chuàng)新。毛澤東在學生時代就大聲疾呼：“天下者，我們的天下；國家者，我們的國家；社會者，我們的社會。我們不說，誰說？我們不干，誰干？”偉大領袖數十年前的吶喊聲穿越時空，至今振聾發(fā)聵?？赊穸痊F實，不免令人憂心忡忡：一些人缺失了仰望星空的精神，失去了與祖國共命運的情懷，失去了與時代共奮進的信念，日漸短視、日趨物化。希望你們的奮斗目標萬不可止步于眼前的學習成績，萬不可茍且于物化的榮華富貴；希望你們樹立與這個時代同心同向的理想信念，學會站得高一點，看得遠一點，胸懷世界，以國家民族的命運為己任，樹立天下為公的大志。

心存大道，就是希望你們科學求真。大道的本意即是路，即是普遍真理與自然規(guī)律，即是我們探究世界的方法論。今年7月，溫家寶學長參加我校周口店太平山野外地質教學實習時，深刻闡述了“求真”的內涵：就是要堅定追求真理的信念，不迷信權威，不因循守舊，努力探索和實踐，揭示自然的奧秘、社會的法則和人生的真諦。只有當求真務實的本色融入我們的血液，才能真正喚起我們對自然的敬畏，才能真正激勵我們對真理的追求?！把劢绺邥r無物礙，心源開時有波清”，希望你們“不唯書、不唯上、不唯師”，敢于打破傳統(tǒng)思維、擺脫從眾心理、沖破世俗困擾，在求真的道路上大膽前行。

心存大道，就是希望你們堅守正念。“人皆可以為舜禹”，每個人都是不一樣的煙火。心存大道，就是要養(yǎng)育內心的正念。你們要始終牢記，良知、正直才是能給我們帶來終生幸福的財富，希望你們永遠都不要拋卻它們，在點滴的生活和學習中，時刻上緊思想的弦、擦亮心靈的窗，永遠保持知識分子的那份高貴與定力，不斷涵養(yǎng)浩然正氣，不因力量渺小而放棄，不因人微言輕而彷徨。希望你們不與作弊、造假、損人利己者為伍，而是靠獨立人格、端正品行、真才實學安身立命，走穩(wěn)、邁好人生的每一步。

同學們，心存大道，就是心系家事國事天下事，就是與時代同向、與科學攜行、與正念為伴。而要真正做到這些，離不開平靜的心態(tài)、沉著的智慧和堅毅的品格。

寧靜致遠，就是希望你們學會思考。身處信息爆炸、泛娛樂化的世界，你們最可能成為科技創(chuàng)新的領跑者，但也最可能淪落為精致的利己主義的犧牲品。碎片化閱讀正在取代系統(tǒng)的參透，資訊的喧嘩正在取代深度的思考。你們要知道，互聯網、大數據可以讓我們輕松獲得知識，卻未必能讓我們增長智慧。翻開歷史長卷，人類偉大的思想無一不來自于孤獨中的沉思，人類偉大的創(chuàng)新無一不來自于寂寞中的堅守。只有讓自己沉靜下來、心素如簡，每日三省吾身，才能全身心地思考和學習，才能始終不忘來時路。也只有學會思考，才能習得智慧。希望你們不要滿足于機械式的學習、模仿和跟蹤，處處多問一個為什么，不斷追求卓越，厚學識于身，努力成為學習的王者，收獲智慧帶來的榮耀。

寧靜致遠，就是希望你們學會選擇。大學是你們的成人禮。在這里，你們將獲得更多的自由和更大施展才華的空間，你們大學的學習、交往方式將會有全新的改變。你們要學會適應，為自己的大學做規(guī)劃，為自己的人生做選擇。大學的選擇何其之多！光陰又何其短暫！所以我希望你們學會管理時間，在確保專業(yè)學習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的前提下，積極參加社團、積極獲取專業(yè)以外的知識、積極強身健體。希望你們少些喧囂，多些靜思；少些手機病，多些經典熱；少些跟風偏激，多些辯證理性。

寧靜致遠，就是希望你們學會修行。學習是一輩子的事情。大學已畢業(yè)30余載的我，就從未間斷過學習，而我最羨慕你們的便是：能在博聞強記、朝氣蓬勃的年齡，這般專心致志、全神貫注地學習！同時我要告誡你們的是：在求學這場青燈孤寂的修行中，韌性和定力是通向成功的不二法門。只有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，刻苦鉆研、坐得住冷板凳，才能在“燈火闌珊處”求得真學問、練就真本領。此刻的你，也許心潮澎湃、求知若渴，有著“望盡天涯路”的萬丈豪情。那么，一年之后，三年之后，你還能否執(zhí)著堅守這份豪情與初心？當你在圖書館捧起書本、閱讀文獻時，微信里刷屏的朋友圈，QQ里彈出的聊天窗都在搶奪你的興奮點，這個時候，你是否仍然能夠保持定力，下一番心無旁騖、靜謐自怡的決心？你能否做到周五晚上拒絕電影的精彩，在學術論壇中與大師對話？能否在酷暑中走出舒適的空調房，在野外專心、工整記錄地質筆記？能否抵擋網絡游戲的誘惑，泡在實驗室里燃燒青春的時光？而我，相信你們！

同學們，你向未來奔去，責任伴以擔當。我祝愿，正值青春的你們：步大道催青春奮進，靜修行帶青春遠航！

謝謝大家！

大學新生軍訓發(fā)言稿 篇6

領導、指導員、老師、同學們：

軍訓就像咖啡，苦中帶著濃郁醇香；軍訓是精神，是激動人心的，充滿激情的；軍訓更像是異味豆，五味雜陳。

時光荏苒，又是新的學年，新的學年，我們在這里，大家都朝氣蓬勃，因為我們有健康。健康是伴隨人們一生的財富。它拓寬了我們的知識視野，提高了我們的適應能力。世間萬物只能通過創(chuàng)造獲得，健康也不例外。

健康是一種吸收，運動是它的方式。新學年伊始，在各級領導和學校的大力支持下，在教官老師的指導下，有計劃地進行為期7天的軍訓。我衷心希望所有學生都能在這次軍事訓練中磨練自己的技能。自己的堅韌、頑強的意志是成功不可或缺的條件。漫長的歲月里，既有陰郁的日子，也有陽光燦爛的旅程。正是痛苦的存在，讓我們發(fā)現了快樂的真諦！面對困難，我們有堅強的意志去珍惜每一個快樂，珍惜我們擁有的每一個陽光燦爛的日子。

同學們，中國有句諺語：“憐天下父母之心”，當我們感到學習的艱辛時，請想想那些在烈日下揮汗如雨的父母，請看看他們傷痕累累和老繭的父母。動手用心體驗勞動的滋味！這次軍訓，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。吃苦耐勞的精神是人生的寶貴財富。知道未來充滿曲折，我經歷了風風雨雨。

這里的學生，責任很重。你生活在最偉大、最幸福的時代。前方有一條寬闊的道路，但同時也充滿荊棘。你繼續(xù)走路嗎？還是放棄？我相信你的選擇。這個世界因為絢麗的花朵和燦爛的陽光，也因為“落花不狠，化作春泥護花”的執(zhí)著和雨后彩虹的絢麗。

在同一個班級，我們學習同樣的課程，擁有同樣的老師；在同一個車間，我們有相同的任務和設備；在同一個賽場上，我們有同樣的起跑線，同樣的哨聲。但在同樣的條件下，出現了尖子生、先進工作者和運動員。他們是如何在同行中脫穎而出的？可能有人會說：他們的天賦比較好，這點我不完全否認，但畢竟這是一小部分人。不是有人說：“天才是99%的汗水和1%的靈感”嗎，我覺得讓他們脫穎而出最重要的是他們有一種不畏艱辛、不畏艱辛的精神。

軍訓也培養(yǎng)了我們的團隊精神。良好的課堂作風離不開團隊精神。團隊精神要求我們互相尊重、互相包容、互相幫助、互相愛護。

軍訓似曾相識又似曾相識，那是因為我們沒有真正體驗過軍訓所蘊含的精神。我們需要苦難?？嚯y是天才的墊腳石，能人的財富，弱者的深淵。沒有人愿意變得軟弱。讓我們重溫軍訓，重回考驗毅力和耐力的道路。

再次感謝各位領導、導師、老師、同學們，謝謝大家！

大學新生軍訓發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領導、教官、老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

我叫XX，來自軍訓X團X連，是XX學院XX級新生。

在這個清新、明媚而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的求學勝地、棟梁之才的搖籃——XX師范大學，開始人生又一嶄新的航程。今天，成龍校區(qū)在此隆重舉行XX年軍訓開訓典禮，首先請允許我代表全體參訓學員向各位領導、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫能娪柇h(huán)境，讓我們有機會體驗難得的`綠色軍營生活。

軍訓是我們大學的第一堂課。它將教會我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。在這次特殊的訓練中，也許，我們會遭遇烈日驕陽；也許，我們會面臨瓢潑大雨；也許，我們會遇到體力不支的情況。但“逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強者的熔爐”，所以我們決不能屈服，要勇于克服困難，培養(yǎng)頑強拼搏的精神和毅力。巴爾扎克曾說，“沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略”。我們要認真對待這次軍訓，發(fā)揚“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗”的軍人作風，磨練意志，強健體魄，提高思想覺悟，增強組織紀律性。我們將在軍訓中使自己變得更堅強，更勇敢，更自律！并把這種精神帶到今后的學習和生活中去。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時光荏苒，青春短促，人生有涯，求知無限。面對新的征程，讓我們用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優(yōu)異的成績去證實自己人生的價值！

現在，就讓我們吹起前進的號角，擊響出征的戰(zhàn)鼓，以充沛的精力去迎接新的征程！在這里我謹代表成龍校區(qū)XX級全體軍訓學員鄭重承諾：在這次軍訓中，我們尊敬首長和教官，嚴格遵守軍訓紀律，一切行動聽指揮；虛心學習，刻苦訓練，磨練意志，強健體魄；團結互助，同舟共濟，相互激勵，共迎困難；認真學習理論，明確動作要領，不遲到、不早退、不曠課，搞好寢室內務衛(wèi)生；發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，爭做一名優(yōu)秀的師大學子，爭當軍訓積極分子。軍訓期間我們會牢記：我是一個兵！在教官的指導下，爭取得到最有效的鍛煉，以優(yōu)異的軍訓成績向我們偉大祖國XX華誕獻禮！

明天是我們人類靈魂工程師的第XX個節(jié)日。在這里，我們全體學員祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意！

謝謝大家！

大學新生軍訓發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領導、教官、老師們，親愛的同學們：

大家下午好!

我叫xx，來自軍訓x團x連，是計算機科學學院xx級新生。

在這個清新、明媚而又成熟的x月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的求學勝地、棟梁之才的搖籃——xx大學，開始人生又一嶄新的航程。今天，xx校區(qū)在此隆重舉行20xx年軍訓開訓典禮，首先請允許我代表全體參訓學員向各位領導、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫能娪柇h(huán)境，讓我們有機會體驗難得的綠色軍營生活。

軍訓是我們大學的第一堂課。它將教會我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。在這次特殊的訓練中，也許，我們會遭遇烈日驕陽;也許，我們會面臨瓢潑大雨;也許，我們會遇到體力不支的情況。但“逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強者的熔爐”，所以我們決不能屈服，要勇于克服困難，培養(yǎng)頑強拼搏的精神和毅力。巴爾扎克曾說，“沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略”。我們要認真對待這次軍訓，發(fā)揚“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗”的軍人作風，磨練意志，強健體魄，提高思想覺悟，增強組織紀律性。我們將在軍訓中使自己變得更堅強，更勇敢，更自律!并把這種精神帶到今后的學習和生活中去。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時光荏苒，青春短促，人生有涯，求知無限。面對新的征程，讓我們用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優(yōu)異的成績去證實自己人生的價值!

現在，就讓我們吹起前進的號角，擊響出征的戰(zhàn)鼓，以充沛的精力去迎接新的征程!在這里我謹代表xx校區(qū)xx級全體軍訓學員鄭重承諾：在這次軍訓中，我們尊敬首長和教官，嚴格遵守軍訓紀律，一切行動聽指揮;虛心學習，刻苦訓練，磨練意志，強健體魄;團結互助，同舟共濟，相互激勵，共迎困難;認真學習理論，明確動作要領，不遲到、不早退、不曠課，搞好寢室內務衛(wèi)生;發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，爭做一名優(yōu)秀的xx學子，爭當軍訓積極分子。軍訓期間我們會牢記：我是一個兵!在教官的指導下，爭取得到最有效的鍛煉，以優(yōu)異的軍訓成績向我們偉大祖國xx華誕獻禮!

明天是我們人類靈魂工程師的第x個節(jié)日。在這里，我們全體學員祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意!

謝謝大家!

大學新生軍訓發(fā)言稿 篇9

期7天的軍訓工作，在學校領導的重視、教務處的周密安排及各科室的通力協(xié)助下，在部隊教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓從9月7日開始至13日結束，歷時7天，受訓的新生2017人，在教務處及部隊教官的統(tǒng)一規(guī)劃下按班級和人數分為32個方隊，分別在學校廣嘗籃球嘗校外大路上進行訓練。根據(運城市衛(wèi)校XX年新生軍訓計劃)的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，在部隊教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，加強了組織紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念和國家安全意識，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

主要做了如下工作：

l、領導重視 周密安排

為高質量完成今年的新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強國防觀念和國家安全意識。學校領導非常重視，指派教務處史俊青副主任，體育組孫曉英老師負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了完成今年的軍訓任務，教務處于9月1日與承訓部隊領導聯系溝通，協(xié)商軍訓事宜，并著手制定(運城市衛(wèi)校XX年新生軍訓計劃)和各項準備工作，做到有計劃、有準備。軍訓期間，學校領導孫艷副校長、教務處王俊幟主任非常重視，多次深入宿舍檢查內務，到訓練場指導軍訓工作?？倓仗廃S主任，劉英博老師安排部隊教官住宿，膳食科楊主任，賀雪萍老師安排部隊教官膳食等，各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓工作的完成。

2、嚴格訓練 保證質量

嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是學生實現軍訓掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環(huán)節(jié)，從嚴要求，嚴格把關；二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過承訓部隊嚴格篩選，把能力強，政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官；三是按訓練科目的安排實行勞逸結合，采取軍事訓練與軍事理論教育、國家安全教育，室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，并組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果；四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。

3、嚴格管理 提高素質

在整個軍訓期間，嚴格按照(運城市衛(wèi)校XX年新生軍訓計劃)的要求，做到嚴格管理、嚴格要求，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風、紀律培養(yǎng)。依據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了同學“一切行動聽指揮”的意識，達到訓管結合，培養(yǎng)作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統(tǒng)一了內務。組織同學們整理內務，統(tǒng)一標準，并進行了檢查評比，規(guī)范了同學們的內務秩序。

4、立足實際，加強服務意識

今年的新生學生人數多，年齡較前幾屆小，女生多于男生，并分三個場所訓練。剛松弛了一個假期，很多學生不適應大強度的軍訓生活，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表，并且嚴格執(zhí)行，這樣保證了軍訓期間學生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓練。使訓練質量就有了保證。為了保證學生在訓練過程中不出任何意外，圓滿完成任務，與校醫(yī)室積極聯系 制定(新生軍訓校醫(yī)急救方案)，樹立學生工作以服務為基礎，教育為目標的工作觀念，提出“一切為了學生”的口號并在管理過程中貫徹這一理念。

大學新生軍訓發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領導，部隊首長，教官，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是xx級動力工程學院機車車輛系x班的新生xx，很榮幸能在這個豐收的季節(jié)和大家相聚在這美麗的xx，并且有機會與你們一起分享心中的喜悅。今天能作為新生代表發(fā)言，我的心情無比激動。

十四天前伴著洪亮嚴厲的哨聲，邁著年輕而有力的步伐，我們開始了入學前的軍訓，不容質疑軍訓很苦很累，每天早起床，疊軍被。炎炎烈日下，站軍姿，踢正步，即使是汗流浹背也不能擦，但我們深深知道，人生何時沒有苦，苦并不可怕，我們堅信，堅持到底就會克服一切苦。經過這短暫艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份自信，少了份抱怨，多了份勇往直前。同時也懂得了自制，自愛，自理和自強。

今天我們用實際行動證明了我們并不是脆弱的一代人，我們能吃苦，我們能堅持。而這些收獲離不開辛勤施訓的教官們烈日炎炎下為我們講解基本的軍訓動作要領，細致嚴謹，不厭其煩。十四天的軍訓讓我們記住了他們的堅強，嚴格，守紀……在此請允許我代表全校新生向我們的教官說聲：“謝謝”，感謝您們?yōu)橥瓿珊脤ξ覀兊能娪柛冻龅钠D辛勞動。

在這幾天的軍訓中讓我感受到同學間互助友愛，讓我在這陌生的環(huán)境中感受到溫暖。各位同學在即將開始的學習生活中，我們應該刻苦研習，不恥下問，學好專業(yè)知識，積極參加學校的各類實踐活動文化教育活動，同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向社會展現當代大學生風采。

今天我為學校而驕傲，明天學校以我而自豪！讓我們用努力實現夢想，用汗水鑄就輝煌。相信當我們走出學校的那一刻會成為社會歡迎的新一代青年。

謝謝大家。

學生期中考試發(fā)言稿精品

以下是欄目小編整理的“學生期中考試發(fā)言稿”類希望對大家有所幫助，你對于發(fā)言稿的書寫是不是還在擔心呢？語言是社會發(fā)展的重要動力，通過發(fā)言我們可以更加準確地了解別人的需求和要求。發(fā)言稿可以保證你在演講時聽起來更加自信和聰明，供你參考，希望能夠幫助到大家！

學生期中考試發(fā)言稿 篇1

期中考試表彰會教師及學生代表發(fā)言稿

張新芝老師發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們學校召開期中表彰大會，我能在這里發(fā)言，感到非常榮幸。 首先請允許我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀! 我們還應當把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但在開學以來盡心盡力、刻苦學習，成績一直有所進步的學生。

同學們，經過這半學期的學習，你們都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。使人感到興奮的是，在你們中間出現出了一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勞的汗水和聰明才干，取得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過本身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成績必須依托堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。冠軍究竟只有一個，受表彰的總是少數人，對大多數同學來講，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態(tài)度是否是端正、學習目標是否是明確、學習方法是否是得當、學習的效力是否是高效、學習的時間是否充足。他人為我們建立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；我們已意想到了差距，就要奮力追逐，老師們希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

在王校長的正確領導下，全體教師積極努力為給在坐的同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境做出了不懈的努力，我們學校最近的建設大家都看在眼里，嶄新的教室，溫馨的宿舍為學生們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。我校有先進的多媒體教學設施，老師可以用現代化的教學手段、更優(yōu)秀的教學資源進行教學。我校還新建了功能齊全的錄播室，學生可以體驗更先進的教學模式。這樣學生學習起來就不那么枯燥抽象了，也樂于學習了。今天我想跟大家說幾句心里話。我想對各位學校領導說：是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點，肯定教師付出，當我們取得那么一點成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說：是你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在鼓勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。作為西丁中心小學的一位教師，我是榮幸的。期中考試已結束，一次考試實在不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會，激起同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲， 更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。

謝謝大家！

學生發(fā)言稿

乞新月同學發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好!

我是西丁中心學校四年級2班的乞新月。今天我很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言，在此請允許我向深切關懷我們的各級領導、辛勤培育我們的老師、無微不至關心、愛護我們的家長們，表示衷心的`感謝！

今天我給大家分享我的學習方法，以便大家借鑒！我認為學習，首先要制定一個學習目標，有了目標才能有學習的動力。其次，課前要注意預習，找出不理解的問題，以便有針對性的，認真聽講。再次，上課要注重老師的引導，以小主人的身份，通過小組合作學習，對課堂知識，理解滲透，融會貫通。最后，課下，用心復習，認真完成課下作業(yè)，不會的問題，主動找老師、同學請教，并整理好學習筆記，這只是我的個人想法。希望能給大家以幫助。

今天，雖然取得了一點成績，但這只代表過去，我不會驕傲的。我會繼續(xù)努力，用更加優(yōu)異的成績來回報敬愛的老師、親愛的的爸爸媽媽。正是您們對我無私的奉獻和關愛，才有了我今天的進步，在此，我代表全體同學，對所有的老師們，爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!

請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，一定會以更加優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。我們一定會努力的！

我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

華慶雪同學發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家好!

在這融融的春日里,我很榮幸能夠站在這里,作為西丁中心學校的學生代表發(fā)言。

此時我們的心情無比激動,因為今天是一個令人難忘的日子,愛心人士張慶榮叔叔對我們學校捐贈。您的顆顆愛心,將成為西丁中心學校同學積極進取,勇攀高峰的源動力。現在,請允許我代表西丁中心學校全體學生,向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮!“贈人玫瑰,手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,讓我們感受到愛無處不在,讓我們可以沐浴著陽光的溫暖,無憂地享著學習的快樂;也將會在我們的心中生根發(fā)芽,開花結果,直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚,我們因你們的高尚而成長。小草,因為有陽光的照射,才呈現出勃勃生機;鮮花,因為有水分的滋養(yǎng),才愈顯嬌艷美麗;大樹,因為有土壤的供給,才傲然挺立;我們,因為沐浴著社會的陽光甘露,才健康成長;青山有了綠水的相伴,才會顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才會顯得更加蔚藍;而西丁中心學校的明天,也會因為有您們的支持而更加輝煌!

“誰言寸草心,報得三春暉”。同學們,此時此刻,我們縱有千言萬語也不知從何說起。但是我們想,只有用行動讓我們刻苦學習、開拓創(chuàng)造、廣泛交流,健康成長、立志成才,才是對張慶榮叔叔最好的報答和感謝,才能不辜負各級領導對我們的無私關愛和殷切希望!“天高任鳥飛,海闊憑魚躍?！蓖瑢W們,讓我們好風憑借力,直上九天攬月吧!

最后,祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利!祝各位領導、各位家長工作順利、身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

學生期中考試發(fā)言稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是唐xx，是七班的一名學生。今天我非常榮幸可以站在這里，將我的一些學習心得告訴大家，我由衷的希望我的一些學習心得可以幫助到大家。

我覺得首先我們得為自己確立一個明確的學習目標，要明白自己這一分鐘，這一小時，這一個月，這一個階段究竟要做什么，是不是在朝著目標邁進，有沒有讓時間從我們身邊溜走。讓這個目標成為我們學習的動力。

其次我們要培養(yǎng)對學習的興趣，對于自己喜歡的科目保持興趣，不喜歡的科目培養(yǎng)興趣。當我們在背英語單詞時，全身心的`投入，眼睛看著它，嘴巴讀著它，心中、腦海中想著它，你會覺得背英語單詞是件非常容易的事，這時你會對學習英語產生興趣；當我們在寫數學作業(yè)時，潛心鉆研，解開了一道又一道難題時，你會產生成就感，這時你也會對學習數學產生興趣；當我們在生活中遇到某件事使你思緒萬千，讓筆尖在紙上跳舞時，你也一定會對學習語文產生興趣。有了興趣，你還需要擔心無法使學習成績提高嗎？

除了確立目標、培養(yǎng)興趣，便是要把學習融入到開心生活中。很多同學都覺得學習非?？菰?，但是其實學習并不是滿臉嚴肅，盛氣凌人的，它也是非?？蓯鄣模灰闳チ私馑?，你會發(fā)現學習就在開心生活中。我們不需要總是沉浸在題海之中，打疲勞戰(zhàn)，我們要勞逸結合，適當的休息、娛樂。學習累了的時候，休息一會兒，這樣才能使我們注意力集中，精神飽滿地去學習。

此外，期中考試快要到了，我由衷的希望其他同學可以在這段時間中抓緊時間，好好學習。在期中考試中取得一個好成績，為辛勞的父母和老師爭光！

我的演講到此結束。謝謝大家！

學生期中考試發(fā)言稿 篇3

老師、同學們：

早上好!我是來自三年級的xxx，很榮幸今天能在升旗儀式上講話，我講話的主題是：“用正確的方式迎接期中考試。”

這周x就要舉行期中考試了，首先我們應以積極的心態(tài)準備考試，全力以赴取得好成績。其實與其說應付考試，不如說去迎接考試，與其說檢測自己，不說是提高自己。我們應從考試中找到自己在學習中的不足，反思自己的學習方法是否恰當等等，以便在日后的學習中作適當的調整，所以我們應以積極的心態(tài)對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。

其次，要充分利用好考前的寶貴時間做好復習工作。因為根據我的感受，要在考試中取得好成績，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài)，不要為了增加學習量而略去睡眠、休息和娛樂的時間，那樣在白天的復習考試中，大腦神經處于抑制狀態(tài)，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時熟記的知識都恐怕難以再現，這豈不是得不償失了嗎?在復習時可以翻開書本和筆記本，把書上劃線、加著重號的部分和上課的筆記聯系起來，回想老師講課的過程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識網絡，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進步，取得考試的成功。

第三，在考試中，要自信應考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛迪生說：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業(yè)不是因為自信和熱忱而成功的?！彼砸嘈抛约?，經過開學以來這段時間認真踏實地學習，我們會考出好成績的。在答題時要先易后難，仔細審題，細心答題，靈活運用各種簡便方法，確保答案正確。

第四，在考試中還應做到誠實守信。 孟子有云： “ 車無轅而不行，人無信則不立。 ” 只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身?？荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸的坦坦蕩蕩。期中考試是對前一階段學習狀況的一個總結，成績的高低反映的是我們半個學期以來學習狀態(tài)的好壞。但是，考試成績只能代表過去?？荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。

這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最后，我預祝大家在期中考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!

學生期中考試發(fā)言稿 篇4

各位叔叔阿姨：

大家下午好！首先，我代表初一（10）班全體同學向各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

我是初一（10）班的李冰艷，今天作為學生代表，我很榮幸能和大家在一起交流。20xx年9月，我和同學們一樣帶著興奮與期待，走進了這個美麗的校園，因為小學的輕松時光，許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我們的老師便認真耐心，孜孜不倦，引導我們順利適應了中學緊張的學習生活，并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們！

在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性不強的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切，其實能力才是最重要的。再次，學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現，學習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的學習過程是展示–拓展——總結，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。總之，我的學習方法可以總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。

學生期中考試發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師：

首先，感謝學校對我的信任，做為一名新入校的老教師，近三個月來，我經歷了入校時的躊躇滿志;月考前的迷茫;月考后的陣痛與學會適應三個階段。在來到%$的三個月里，可以說如果沒有何校多次的呵護關愛，許校真誠的指導，我真的不知道我的教育之路將如何走下去。月考之后，我已經開始懷疑我的教育理念，教學風格。但在何校多次鼓勵與點撥下，我正在逐步找回我的教育自信。

在月考之后的一個多月里，我學著努力去融入這個大集體，學會去適應這里的一切。

今天我想拋開這次的期中考試，就我這段時間里的收獲以及我的`工作想法向各位領導和同仁做一匯報。

一、關于班級管理，我所接手的初三(@)班，學生活躍，學習習慣和行為習慣較差，沒有規(guī)矩，開學初的一個月，我每天都在做初一時該做的事，培養(yǎng)他們的行為習慣和學習習慣，甚至掃地擦黑板，都是我先示范，然后讓他們模仿;和家長溝通是我每天要做的事，到目前為止，我的家校通短信已經發(fā)10000多條，爭取家長的支持是我們工作成功的保證。通過我和我們班科任老師的集體努力，我們的工作也開始有了一點成效，同時也獲得了大部分家長的認可。

二、關于備課：很高興，我們化學備課組是團結和諧的集體，在這里，不僅給了我很多工作上的幫助，也大大的舒緩了我的不適應感，每天的每次課，在上課前我們都會進行集體備課，集思廣益，每位老師都毫無保留的談自己的教法，重難點突破的方法，例題的選擇，等等。幾位老師雖然年輕，但都有很高的敬業(yè)精神，很強的教學素質，短短的時間給了我很大的幫助。

三、關于上課：從教這么多來，我已經有了自己的教學方式，雖然不能稱其為風格，但也基本固定下來，那就是：精準的語言描述，精確的重難點定位，精彩的課堂氣氛以及當堂課知識的網絡構建。如果說在所有的教學環(huán)節(jié)中讓我選擇喜歡的環(huán)節(jié)，上課無疑就是我非常享受的工作。

四、關于作業(yè)：通過作業(yè)，學生可以鞏固已學的知識，我可以通過作業(yè)的精批精講，來發(fā)現學生的不足與問題所在，學生在我的評講過程中鞏固知識，糾正錯誤，提高能力，形成解決問題的知識網絡，所以，每次的作業(yè)評講，我都會提前準備，反復揣摩，一個簡單的習題，我會舉一反三，通過我的評講，讓學生在糾正錯誤的同時，來領會老師的解題思路，來構建他們自己的解題能力。每次訂正好的作業(yè)，我都要收回來，再通過二次批改來檢驗學生對所學知識的掌握情況。

五、關于我個人的教研：最近的兩三年里我在國家級省級刊物上發(fā)表以及在市級省級獲獎的論文十多篇，參加了江蘇省級重點課題的研究，今年也獲得了揚州市化學教學先進個人表彰，但來到￥￥，到目前為止，我還沒有坐下來認真去讀一篇文章，還沒有認真去構思一篇文章，應該說，這是我來%%三個月做的最不盡如人意的地方，我想今后如果時間允許，我把我的精力放一些在這個方面。

以上是我對教育教學的一些粗淺的認識，再次感謝一直幫助我的領導和各位同仁。

謝謝

學生期中考試發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

期中考試勝利結結束了，這次期中考試我們組織的很好。達到預期目的。并取得了一定的成績期中考試是就學生一個方面而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是學習態(tài)度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結，交流，是學習知識，復習固和加深，就這個意義而講，我們這次期中考試目的已經達到，期中考試起到了加油站，檢修站的作用，通過這次考試，很多同學學習態(tài)度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，期中考試過后，我們看到全校絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習空氣更加深厚了，學習生活更緊張了，一句話，期中考試過后，我閃在學習上，又邁出了可喜的一步，這次期中考試達到了預期目的，取得一定成績的原因是什么？

一，發(fā)動的比較好，這次期中考試，學校召開了動員大會，由我作了動員，在會上，我講了這次考試的意義，目的，要求，安排計劃，學校動員大會，以后，按照學校的要求，多數班級召開了，相應的以期中考試為主要內容的班會，班主任老師做了進一步的發(fā)動，啟發(fā)引導大家，積極行動起來，投入了緊張的期中考試，有的班做了期中考試計劃，計劃中，有期中考試的組織要求，達到的指標，從本班的實際出發(fā)，制定了通過努力達到的學習成績指標，有的班在主題班會上，同學們爭先恐后的發(fā)言，表決心，講計劃，說打算，同學之間，互相勉勵，為了提高同學們對這次期中考試的認識，班主任先利用課余時間找同學們談話，耐心地啟發(fā)誘導，解除慮顧，樹立信心，提高自覺性，有的班學了在期中考試中，取得比較好的成績的同學，全班同學早來晚走，有的下午多上一節(jié)課，有的下午多學一個多小時，目前，晝長夜短，春光明媚，氣候宜人，正是我們獲取知識的大好時光，為進一步組織好這次考試，我們對全校21個班，早晨到校的學習的情況，中午到校學習情況，下午放學的學習情況做了嚴格的檢查，從檢查的情況看，大部分同學，按照學校的要求做了。特別是一年級，更為突出一些，不論早晨，中午，下午，一年級六個班。

二、這次期中考試組織的好，部分科是統(tǒng)考，部分科是要我們出題，自己閱卷，這次期中考試閱卷，我們學校停了一天課，時間很緊，老師們在空課，課余，早晚完成了閱卷任務，為了組織好這次期中考試，多少老師起早貪晚和同學們一起學習，為了組織好這次期中考試，我們所有老師帶病堅持工作，為了組織好這次期中考試，我們老師主動地妥善地安排了家務，擠出更多的時間輔導同學們的學習，早讀，中午，下午，放學后，自習課，很多任課老師到教室中，到同學中去，到同學們的家里，指導．同學們復習，態(tài)度那么認真，熱情，誨人不倦，．作風是那么地艱苦，樸實誠懇，這次期中考試，之所以取得一些成績，是我們老師認真工作，組織得好。

三、學習態(tài)度轉變的好，學校動員和班級動員會開過后，很多同學積極行動起來，原來學習態(tài)度比較好，時間抓得更緊了，原來學習一般的，時間抓得不那么緊的，學習態(tài)度不那么刻苦的，自覺的，這次動員會以后轉變了態(tài)度，自覺性增強了，他們也跟學習好的同學一起擠時間，爭速度，講方法，求效率，起早貪晚復習功課，在期中考試前一個月的時間里，我們看到了同學們的可喜變化，早晨天剛蒙蒙亮，東方剛剛露出魚肚白，幾十名上百名同學，已經從七八里九十里以外的家里趕到了學校，操場上，院落里，校室里都有朗朗的讀書聲，/下午八點后，天黑暗下來，同學們擠在教室里學習，為了學習，忘記了吃飯，睡覺，多少同學晚上回到家里學習，飯后，飯后稍一休息就繼續(xù)學習，有的往椅子上一坐就是兩三個小時，電視不看，客人不待，天不聊，朋友不理，專心致志地學習，有的學習到深夜很晚很晚，有的到十一二點，困了喝點，水，，走走步，清醒清醒就繼續(xù)學習，多么好的學習態(tài)度呀，多么苦的學習作風呀，工到自然成，鐵杵磨成針。努力是成功之母，毅力是永久的享受，偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神，不經巨大的困難不會有偉大的事業(yè)，這次期中考試，有些同學的學習成績之所以好些，是他們勤奮努力的結果，這次期中考試，有些同學之所以在自己的基礎上有些進步了，是他們勤奮努力的結果，這次期中考試，我們之所以取得了一些成績，是同學們自強不息，奮發(fā)學習形成的。目的達到了，原因找到了，經驗總結了，那么我們這次考試成績怎么樣呢？

學生前40名的名單，對以上40名同學特此提出表揚，并號召全校同學向他們學習，這里特別值得提出的是，刻苦，踏實，實事求是，肯學，掀起一個學習先進，趕超學習先進的熱潮，我們學習上還有哪些問題呢？

一、態(tài)度不端正，目的不明確。他們還不知道為什么要學習，今后工作，勞動沒什么文化是不行的`。初中的文化已經不夠了，在社會主義社會里做一個有覺悟的有文化的勞動者，知識是光明，無知是黑暗，要建設必須有知識，而要有知識，就必．須去學習。頑強的耐心地學習，不學習的人，像不長谷的荒地，無知識比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識更強大。用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的，不學無術，在任何時候，對任何人，都無所幫助，也不會帶來好處，少年好學，長大才能成大器，中國有句諺語，少年好，如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光，一日學，一日功，一日不學，十日空，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學習。

二、行動不自覺，作風不刻苦。

1、自習課亂。2、晚上回家不學。3、部分同學不完成作業(yè)。4、少數同學上課不專心聽講。學習空氣不濃，我們的成績效果不好，成績跟兄弟地區(qū)比較差。

三、在遲到早退曠課現象，個別有曠課現象，我．們今后的學習任務還比較重，期中考試不是學習的終點，是學習的加油站，搶修站，萬里長征我們才僅僅邁出了第一步，今后的學習道路還很長，考試的次數初一12次初二8次初三4次。

所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學習的不足，制定出自己的學習目標，學習計劃，發(fā)揚刻苦學習精神。求學的四個條件，是1、多觀察，多吃苦，多思考，多問幾個為什么，對真理和知識的追求，是人的最好的品質之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一，月。一個有決心的人，終將能達到他理想的結果，找到他自己的道路，最后希望同學們記住毛主席的一句話，世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利永；遠屬于奮斗前進的人們！

學生期中考試發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

轉眼之間開學已經將近兩個月了，在這瓜果飄香的美好季節(jié)，我們即將迎來期中考試。為此，我想在這向全體同學們提出幾點建議：

1.合理利用時間。備考時間不算長，但善于安排的人可以利用這個時間讓自己得到一個大的進步。時間是公正的，誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。

2.要重視考前的復習。有些同學往往在考試前呈現出“小考小玩、大考大玩”的心態(tài)，總覺得沒什么好準備了，其實不然?？鬃诱f：“溫故而知新”，這句話告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是重視復習的學生。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學在考前都要充分利用好錯題記錄本，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤的好習慣。從而提高自己思考問題、分析問題、解決問題的能力。

3.要正確面對考試。考試是緊張的，每一位同學都要正確對待。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難;要細心謹慎，做到先看清題目，再認真思考理清思路，最后動筆寫答案;另外提醒一句答題要規(guī)范，卷面要清晰。

4.要端正考試紀律?？荚嚥粌H是考查我們的學習知識，更是考察我們的思想品德，考試作弊是自欺欺人的做法, 不但不能彌補自己學習上的缺失, 相反還會失去誠實的寶貴品質。期中考試后是成績分析會及家長會，我們都希望看到好成績，但我相信每位老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，因此，我們將一如既往嚴肅考試紀律，倡導“文明考試, 誠信做人”,嚴厲處理作弊學生。在此，希望同學們做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假, 遵守考場紀律。以下是考試的具體要求：

﹙1﹚考試期間嚴格按照學校的作息時間，不準遲到和早退。

﹙2﹚考生提前知曉考場，在每科開考前 10 分鐘進入考場，并按規(guī)定位置安靜就座，不得隨意變動座位。

﹙3﹚考生進入考場只準帶規(guī)定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得攜帶手機進入考場，否則監(jiān)考教師有權收繳并將此作為作弊行為。

﹙4﹚不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準接傳答案或者交換答卷;不準交頭接耳、左顧右盼。

﹙5﹚考生在考場內必須保持安靜，未經監(jiān)考教師同意，在考試過程中不得擅自離開考場?？荚嚱Y束時方可交卷，不得提前交卷。

最后，預祝你們在半期考中取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家

新學期小學生發(fā)言稿(精品十篇)

新學期的到來往往充斥青春的活力，作為小學生的我們也要準備好新學期的演講稿，希望能夠在新學期獲得學習上的進步。下面小編給大家列舉了關于小學生新學期的發(fā)言稿范文（精選10篇），希望對大家有所幫助。

新學期小學生發(fā)言稿 篇1

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五七班的劉忠源，能夠作為學生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。

在這個秋高氣爽的季節(jié)，我們度過一個愉快的暑假，又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期。轉眼間，我已升入五年級，回首過去的日子，是那樣的繽紛多彩，是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲。

新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。我們要以全新的精神面貌投入學習生活中，我們要用《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》來規(guī)范自己的言行，做一個品德高尚的人，我們要樹立遠大的理想，樹立更高的學習目標，端正學習態(tài)度，掌握學習技能。今天我們作為一名小學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪。

最后，請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們身體健康，工作順利，祝同學們在新的學期，生活更幸福，學習更上一層樓！

謝謝大家！

新學期小學生發(fā)言稿 篇2

尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們：

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮。我是來自四年級的謝匯博，在這里我代表學校全體少先隊員向可敬的老師們表達我們最美好的祝愿：祝愿老師們身體健康、笑容常在！也祝同學們信心百倍，學業(yè)有成！

老師們，同學們，在享受了平安愉快的暑假過后，我們邁著輕松歡快的步伐，重新回到了這快樂溫馨的校園。20xx學年第一學期早已張開它那熱情、睿智的懷抱在擁抱我們。過去的一學期，學校取得了一項又一項輝煌成績，我們在校園這塊美麗的土地上，快樂地學習、成長，各種豐富多采的活動成為每個少先隊員心中美好的回憶，過去的學期，是學校碩果累累的學期，也是我們成長的學期。我們取得的每一項成績、每一點進步都凝聚著學校全體老師們的辛勤勞動，在此，我代表全體學生向敬愛的老師們道一聲：老師，您辛苦了！

新學期，新氣象，我們少先隊員則開始向又一個新的目標前進。成績和失敗只能代表過去，我們不能因為昨天的成績而驕傲，也不能因為昨天的跌倒而氣餒，哪里跌倒了，就從哪里爬起。同學們，在新的一學年里，我們要一心一意地投入到學習生活中：做好每一次作業(yè)，完成每一個任務，做一個學習優(yōu)秀的少先隊員。助人為樂、文明禮貌，快樂休息，講公德，做一個富有愛心的少先隊員。團結拼搏，奮勇爭先，為班級爭光，為學校鑄造輝煌！

“生活總會厚待努力生活的人?！蔽覀儓孕牛褐灰覀冏杂X地、專心致志地把眼前的事做得出類拔萃，人人都能心想事成！

最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！

新學期小學生發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

當熟悉的上下課鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個校園時——新的學期開始了！同學們，新的學期蘊含著新的機遇、新的挑戰(zhàn)，承載著新的希望、新的夢想，醞釀著新的成就、新的輝煌。 時值金秋九月，我們怎樣才能在這個收獲的季節(jié)里，播種新的希望，收獲新的夢想呢？

我想，首先，要明確目標。明確學習的目標，才能知道努力的方向，才能找準前進的動力。同學們，新的學期為我們提供了平等的機會。如果有不太滿意的過去，那么，新學期就是你重新塑造自己的開始；如果有引以為豪的過去，那么，就請繼續(xù)努力吧。

其次，要堅定信心。擁有自信，將讓我們具備一往無前的勇氣。同學們，新的學期，讓我們時刻不忘對自己說：“我能行”。讓我們始終保持對學習的信心、對自己的信心、對未來的信心；用昂揚的精神狀態(tài)和堅強的自信心，在學習的征途中邁出堅實的步伐。

第三，要尊師重教。同學們，學文化、學知識，是我們每一名學生在校期間應該完成的功課；而學做人，則是每一個人必須一生踐行的重大課題。老師，是我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的引路者，老師，是紅燭，燃燒了自己，照亮了他人。教師節(jié)馬上就要到了，在此，請允許我代表全體同學，提前向各位老師送上節(jié)日的祝福！表達最誠摯的謝意?。ň瓷傧汝犼牰Y或鞠躬）同學們，讓我們始終保持感恩之心，把尊師重教作為我們人生的課堂上最珍貴的一筆財富。

第四，要勇于創(chuàng)新。愛因斯坦說過，“踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印”。同學們，我們在認真學習課本知識，借鑒前人成功經驗的同時，更要勇于打開想象的翅膀，勤思考、多動手，在敢于突破、勇于創(chuàng)新中放飛我們人生的希望與夢想。

最后，要努力奮斗。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。因為奮斗的艱苦，成功之花才顯得那樣嬌艷；因為奮斗的酸澀，成功之實才顯得那樣甜美。學習的過程，就是要做到一步一個腳印,踏踏實實，勤勤懇懇。 同學們，讓我們攜起手來，用聰明的頭腦、百倍的信心、勤勞的雙手，共同去探索未知的世界，向著自己的目標奮力前進！

讓我們一起學知識、學文化、學做人，在新的學期努力收獲新的希望！

謝謝大家！

新學期小學生發(fā)言稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學：

早上好！

一個愉快的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在新學期里，我們每個人都會有一種期盼：明天的'我要更精彩。作為畢業(yè)班學生的我們，肩負著重任，更應該嚴格要求自己。我們將以星級文明班的標準來督促自己，爭取做到：

1、上課認真積極，爭取讓每一個任課老師都滿意。

2、回家作業(yè)爭取人人完成，不拖沓，不潦草。

3、能充分利用早自修前、午自修時、回家作業(yè)完成后的時間進行課外閱讀，豐富我們的知識。

4、課間文明，安全，不罵人，不打架，不追逐，不發(fā)生事故。

5、衛(wèi)生工作認真及時，爭取每周得滿分。

6、積極參加學校組織的各項活動、比賽，爭取獲得好成績。

7、班干部工作主動，講究方法，不斷增強管理能力。

身為五年級的我們，一定要為小弟弟、小妹妹做出好榜樣。我們一定會在對美好未來的憧憬中，展現自己，在新學期中，取得新進步。

最后，祝愿大家在新學期中都能有新的收獲！

新學期小學生發(fā)言稿 篇5

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自六x班的xx，今天很榮幸代表六年級同學上臺發(fā)言，我還是第一次見到這么龐大的陣容，此時此刻我的心情不僅是激動，更多的是對恩師們無限的感謝之情。我們能有今天的成績，老師曾默默地為我們付出了太多太多。來到xx這個大家庭，有這么多和藹可親的老師和同學，相信，我們的明天一定更加燦爛輝煌！

春去春又來，花落花又開，經過了五年的學習，我們都已經從懵懂無知，成長為風華少年。博學和藹的老師們、友好和善的小伙伴們將是我最美好的回憶……

新的學期開始了，我會以最飽滿的熱情與最認真的學習態(tài)度來迎接新學期。昨天，我們在老師的教誨下取得了驕人的成績，今天，讓我們珍惜在xx的美好時光，讓我們向大哥哥、大姐姐們學習，腳踏實地認真學習科學文化知識，在xx這美麗的校園里，留下我們最美好的笑容。相信在不久的明天，我們將會放飛那遠大的理想，定能展翅高飛，在藍天上自由翱翔！

謝謝大家!

新學期小學生發(fā)言稿 篇6

各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好!

度過了一個愉快的`假期，我們迎來了新學年的開始。今天我作為學生代表在這里發(fā)言，心情非常激動，感到非常自豪。

新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明;我們要樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，掌握學習技能。當我們早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，我們要抬頭、挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當我們在放學回家的路上，也要摸摸自己的書包，問問自己今天又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

同學們，讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首人生的凱歌。

最后祝愿同學們在新的航程中揚起前進的風帆，取得更優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

新學期小學生發(fā)言稿 篇7

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是xxx，是一個五年級的學生。今天有這個榮幸作為學生代表站在這里發(fā)言，與大家一起慶祝這個開學典禮的舉行，也是對新學期充滿了期待。新學期于我們來說是一個新開始，很多事情都需要重新規(guī)劃一番，對于我們這些學生，面對新的學期，我們要做的就是把自己的學習搞好，在期末有一個好成績回饋給自己的那一份努力沒有白費。

夏去秋來，我們正式從四年級升為五年級學生，又高了一年級，那同時我們也是又成長了。對于這個學期，我們將步入更多更難的學習之中，接下來的挑戰(zhàn)也是我們的重點。五年級的書本和作業(yè)也將比四年級要多，就更要打起幾倍的精神去學習，投入更多的.精力。另外，升一個年級，就意味著我們是低年級的學姐學長，那我們要做一個好榜樣，要讓學弟學妹們感覺到我們這些學姐和學長的奮斗精神，給他們一個好的模仿的對象，挑起這個擔子。

五年級的學習任務也很重，我們這個年級離小學畢業(yè)也就兩年，兩年時間是很快的，可能悄無聲息就過去了，所以一定得珍惜每一個學期，把每一個學期真正應該做好的事情都要做好，不浪費學習的時間。當然，這個時期，我們也是貪玩的年紀，這沒有錯，但是一定要注意的是，不要貪玩過渡，也不要學習過渡，要記得勞逸結合，學習的時候就專注所有精力，玩的時候就要玩的開心，這也同樣重要。我們的天性也不能被學習埋沒，只剩下沉重的學習，這都是不行的。

時間是真的過得很快的，五年級的學習的任務也很重，所以一定要在有充足的時間的時候補自己在某些學習方面的短板，把自己不擅長的地方盡量補上，在六年級的學習中才不會感覺很吃力，這對自己輕松畢業(yè)也就有把握了。同時，還有很重要的一點，我們一定要在這個小孩時期，培養(yǎng)我們的好習慣。比如說晚上早點睡覺，早上早點起床，不要養(yǎng)成晚睡晚起的壞習慣；做作業(yè)不僅要按時完成，還要當天布置的作業(yè)當天做完，不要學會拖到后面才去做，那時候就急的跟火鍋上的螞蟻一樣，作業(yè)做不完，是要被罰的。所以好習慣的養(yǎng)成就在我們小學了，這是最好的年紀。

最后，我想對大家說，感謝有這樣一次機會上臺發(fā)言，鍛煉自己說話的能力。那么未來我們一起加油。

謝謝大家！

新學期小學生發(fā)言稿 篇8

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五七班的xx，能夠作為學生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。

在這個秋高氣爽的季節(jié)，我們度過一個愉快的暑假，又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期。轉眼間，我已升入五年級，回首過去的日子，是那樣的繽紛多彩，是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲。

新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。我們要以全新的精神面貌投入學習生活中，我們要用《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》來規(guī)范自己的言行，做一個品德高尚的人，我們要樹立遠大的理想，樹立更高的學習目標，端正學習態(tài)度，掌握學習技能。今天我們作為一名小學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪。

最后，請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們身體健康，工作順利，祝同學們在新的學期，生活更幸福，學習更上一層樓！

謝謝大家！

新學期小學生發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是六一班程xx。今天我們演講的題目是《新學期，新征程》。

新的學期到了，也意味著我們每一個同學都長大了一歲，又升入了一個新的年級，這對于我們每個同學來說，是一件非常榮幸的事，同時也是一個很大的挑戰(zhàn)。

我們升入了更高的年級，會有新的壓力，所以我們要以更嚴格的標準要求自己，為自己制定一個學習計劃：

一、我們要保證睡眠充足，不然的話，我們第二天就沒有精力好好學習。

二、俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。我們要珍惜好早讀課上的每分每秒，大聲的朗讀課文，用心地背誦課文，不要借此機會去和同學聊天，說話。

三、我們要保證上課坐姿端正，認真聽講，積極思考老師提出的問題，也要把老師一而再，再而三地去強調的重點內容在書本上做個標記。不能趁老師不注意的時候和同學講話或做小動作，不能做違反課堂紀律的事。

四、對于老師布置的作業(yè)，我們要積極認真完成，書寫干凈，保質保量，如有錯誤要及時糾正，認真學好每個知識點。

五、對于課外知識的學習，我們應當多讀老師推薦的閱讀好書，也要在上演講課的時候積極發(fā)言，鍛煉自己的口才，而在閱讀課上也要專心讀書，可以拿一個閱讀記錄本，讀到的好詞好句抄寫下來，這樣可以豐富我們的知識儲備，提高寫作能力。

在xx園學校，成為一個xx好少年，單單有好的學習習慣是不夠的，我們更應當遵守學校的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習慣。

一、課間要文明休息，不能在教學樓內狂奔亂跑追逐打鬧。

二、不要亂扔垃圾，看到垃圾要主動撿起扔進垃圾桶里，看到有亂扔垃圾的同學要去制止他。

三、文明就餐，在進餐廳就餐的路上，我們的隊伍要做到直線，直角，無聲。到達餐廳以后，要保持安靜，不要搶飯搶菜，吃過飯后，要把餐具整齊地收拾起來。

四、文明宿舍，晚上睡覺前要注意個人衛(wèi)生，洗漱干凈，洗漱完躺在床上不要說話，不吃東西，回憶一下一天的學習，盡快入睡。

讓我們大家共同努力，做xx好少年，成為更優(yōu)秀的自己！

謝謝大家，我們的演講完畢！

新學期小學生發(fā)言稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是五（四）班的余清揚。今天，伴隨著雄壯的《國歌》，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先我代表全校同學向全體老師致以新年的問候，祝老師們身體健康、工作愉快、萬事如意！

時光輪回，萬物更新。一個充實而又難忘的學期已經過去，經過一個寒假的休息，我們共同打開了新學期的扉頁。同學們，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖，是否已經做好了充分的準備去迎接新學期的到來呢？

在這里我要向同學們提出三個小小的問題，讓我們一起好好想想，自己給自己一個答案：這學期，你想繼續(xù)保持哪些良好的習慣？這學期，你想獲得哪些更大的進步？這學期，你準備為集體做哪些新的貢獻？對于高年級同學來說，也許你的目標是在學習上追趕上某位同學，進入一所理想的初中；對于低年級同學來說，也許你的目標是為班級獲得更多的榮譽，讓大家因你而自豪。目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴。

有這么一個故事：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時，一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！明天，對于我們學生來說，要做的就是奮斗！比如：寫一篇優(yōu)秀的作文、打一場漂亮的球賽、做一次成功的演講、獻一次真誠的愛心……這都是我們小學征途中的一次次奮斗，而人生正是因為奮斗而格外絢麗多彩！

同學們，看到我們眼前飄揚的五星紅旗了嗎？看到空中正冉冉升起的太陽了嗎？只要我們用新的面貌去迎接新學期的到來，那么我們的每一天都會像這

太陽一樣嶄新而燦爛！讓我們攜起手來，從今天做起，從自己做起，去努力奮斗吧！

謝謝大家！

歡迎新生的發(fā)言稿精品7篇

寫好發(fā)言稿最重要的一步是什么呢？?通過語言我們可以傳遞情感、理解他人的感受，生活中有許多發(fā)言的機會。發(fā)言稿是演講思想深度和實質性的呈現之地，很高興為您介紹“歡迎新生的發(fā)言稿”相關的內容希望能夠提供幫助，還請您能收藏本網頁！

歡迎新生的發(fā)言稿 篇1

19級新同學：你們好：

這個秋風送爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，你們帶著蓬勃的朝氣和活力，滿懷對新生活的憧憬和向往，從四面八方來到漯河技師學院。在此，我代表全院師生向你們表示熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！

此時此刻，你們的心情或許有激動、有欣喜，也許還有對新環(huán)境的點點不適和些許淡淡的思鄉(xiāng)之情，而過不了多久，你們就會深深愛上這所美麗的校園。因為這里是一個令人眷戀的地方，在這里，有為了你們的健康成長不惜付出心血和汗水的領帶；有愛你們猶如愛自己孩子、給與你們無微不至關愛的班主任；有課堂上帶你們在知識海洋里遨游、課下待你們像朋友一樣的老師；有工學一體、技德雙馨的特色教育；有展現才能、提高綜合素質的豐富多彩的文體活動。

特別是我們學院始終把握職教市場的脈搏，引領職教發(fā)展的潮流。以市場為導向，以服務為宗旨，以能力為本位，以素食為核心的辦學方針，將為你們打造一個似錦的前途；一片可以翱翔的天空。

同學們，你們踏進漯河技師學院的大門，就成了學院的兒女，而學院就是你們的家。在今后的日子里你們的困難就是我們的困難，你們得一切都是我們的牽掛。你們爬坡，我們將為你開路搭梯；你們渡河，我們將為你們劃槳掌舵！因為學院就是你們的家。

親愛的同學們，新生活的帷幕已經拉開，希望你們志存高遠，奮發(fā)向上，學會適應，學會堅強。這里將是你人生中一個嶄新的起點，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍！同學，拼搏吧！奮斗吧！美好的明天正等待你去描繪；似錦的前程正期盼著你去開創(chuàng)！

最后，我衷心祝福同學們在未來的日子里，學的輕松、玩的盡興，事事順心，萬事如意！

謝謝大家！

歡迎新生的發(fā)言稿 篇2

大家晚上好！

金秋十月，是一個撒播希望、預示收獲的季節(jié)，我們在此迎來了河南質量工程職業(yè)學院經濟與管理系20xx年迎新晚會。在此，請讓我代表經濟與管理系全體教職員工對20xx級新同學的到來表示熱情的歡迎。

親愛的同學們，因為你們的到來，因為相聚的緣分，讓我們今晚能夠歡聚一堂。正是因為你們的朝氣和活力為經濟與管理系注入了新鮮的血液！而今夜的也將因為你們而更加生動美麗！你們經歷了十年寒窗，穿越了千山萬水，相會在河南質量工程職業(yè)學院，相聚在我們經濟與管理系。同學們，三年的大學生活已經啟程，在你們前面漫長而又短暫的大學時光里，只有規(guī)劃好自己，才能讓你們的人生道路越走越開闊，只有珍惜好別人，才能讓你們的人生道路越來越精彩。經濟與管理系，作為河南質量工程職業(yè)學院最富有生機的系部之一，我們現已擁有省級特色專業(yè)點建設點兩個，我們正在努力進取，不斷的超越自己，而你們，就是這場實踐的參與者和行動者。作為老師，我們唯一的等待就是希望你們能夠肩負起“經世濟民、管乾理坤”的時代責任，期盼你們在這個偉大的時代能夠指點江山、激揚文字！

同學們，為了你們心中美好的理想，讓我們共同努力！為了你們將來燦爛的前程，讓我們共同奮進！同時，就在今夜，就在這個時刻，讓我們盡情享受緣分帶來的歡樂，讓今夜的明月見證我們的情誼，讓今夜的晚會滿載我們的歡樂！

最后，預祝經濟與管理系迎新晚會取得圓滿成功！謝謝！

歡迎新生的發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師，同學們：

大家好！我是初三年級8班的黃蒙恩。

首先，我代表所有達立的同學們?yōu)檫_立所注入的新的血液而快樂并熱烈歡迎你們的到來！你們將為達立帶來更為新鮮動感的風尚，為達立捎來更智慧獨特的思想，為達立負起更高更強的希望！草有了新的綠，墻有了新的白，你們的人生又有了新的色彩！

事實告訴我們，達立是一個放得開任意手腳舞動拼搏的舞臺，它是海，憑魚躍；它是天，任鳥飛——只要你有如魚一般的韌勁和執(zhí)著，像鳥一般的高超的才能和想騰飛的愿望，達立就不會讓你失望！每周一可由同學自發(fā)組織成立俱樂部，自己寫計劃，招攬同學，有如經營自己的一份小小事業(yè)；每周有綜合實踐活動課，讓同學們系統(tǒng)地向自己的興趣或夢想更靠近一步；每周五有一節(jié)班隊課，由同學們自行確立主題，深化探討，讓大家感受合作的快樂，探索的激動，分享的喜悅。每年都有文藝花會，讓每個有才藝的同學展露歌喉，揮毫筆墨，翩翩起舞，雄辯不休……還有運動會，冬季三項，激發(fā)我們的爆發(fā)力，意志力，凝聚力……在揮灑汗水的同時收獲成績，收獲友誼，收獲太多美好的回憶……

是的，達立總是給同學們提供一個極其寬大的自主空間，所以在這里我們可以很好地學習安排時間，預先管理自己現有的三年人生。達立精英極多，高手如林，沒有誰會不奮發(fā)不努力而獨占鰲頭持久不敗，但只要你有多少付出，就會有多少收獲。達立的作業(yè)比起童年時輕松的小學一定不會少，但比起其他學校卻一定不會多。達立有許多軟作業(yè)，也就是說不撕答案不天天檢查但你必須讓自己養(yǎng)成良好的自制力自主完成，這就保證了同學們更多自主的發(fā)展方向。而初一初二每個班級可以申請三自考試——所有考試沒有老師監(jiān)考，正如達立“刻苦踏實主動創(chuàng)新”的學風。在工作管理上，各個干部也不會像小學那樣輕松，因為這個班級的管理者已不僅僅是班主任，更多的是同學們自己，如策劃班風，組織活動，布置教室……太多太多瑣碎的事都需要逐漸走出童年走向獨立的我們自己去做，但在一份小小的辛苦之后是大大的甜美。在管理同學方面，已經并不需要用什么恐嚇批評，輕輕一聲提醒，是同學，是朋友，總會理解。我們也許不能使每個人都滿意，但是付出真誠，總能使最多人滿意。

達立的老師心靈都很年輕，如同哥哥姐姐，給你一個小小的建議，在最難的時候輔助一把，或者在最初給你提供一個框架，但最終的成果必定充滿著同學們個性，不管是美好的收成或是苦果都只能自己嘗啦。老師們在課上精講精練，把知識的精華毫無保留地傳授給同學，且極其鼓勵同學們提出各種個性化問題進行探討，教學相長。老師的嚴肅是學習的警鐘，微笑是心靈的雞湯，親切是我們成長路上的指路明燈，達立老師們用行動淋漓盡致地闡述了什么叫良師益友。

初中的三年是我們成長中極其重要的三年。我們需要變得更成熟，更沉穩(wěn)，更強健，但我們需要保持的是孩童的純潔，希望我們三年在達立的歷煉過后，能夠如校訓說的那樣，誠信思勇，今天我以達立為榮，明天達立以我為榮！

一切都是新的，只是欣欣然張開了眼，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望，空白的達立畫卷已經展開，只待你們舞動著去填滿，去開創(chuàng)屬于自己，屬于達立，屬于夢想的未來！加油！

謝謝！

歡迎新生的發(fā)言稿 篇4

當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們前蘇小學全體師生，經過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會!首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入前蘇小學學習的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎;再過幾天，是我教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，文明的校風，勤奮的學風進逐步形成。畢業(yè)班成績喜人，夏冰陽、等三位同學通過自身刻苦努力，奮力拼搏，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的贊譽。

老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真積極審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

借今天的機會，給我們的同學提幾點要求和希望。首先要加強安全防范意識，開展創(chuàng)建“平安校園”活動。人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務必要萬分重視安全工作，上學的路上要嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關、消防栓等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。

其次，培養(yǎng)良好的習慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現象，每一個人都有責任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，繼續(xù)保持學校整潔、美觀的環(huán)境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。

另外，要認真積極學習。小學是人生的黃金時代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎。希望你們用認真積極作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學，更要認清形勢，刻苦學習。“試問人生能有幾回博?此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺!選擇了讀書，就得不負父輩兄長的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，通過努力去實現那志存九天的壯懷理想。我希望你們在小學最關鍵的一年里，明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏，跨進理想的大學和高中殿堂。

同學們，老師們，新的學年，我們務必要認清教育發(fā)展形勢，堅持黨的教育方針，堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進素質教育，務實地、創(chuàng)造性地抓好學校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學質量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫前蘇小學新的篇章!

歡迎新生的發(fā)言稿 篇5

尊敬的院領導、老師們、同學們：大家好!

今天是級新生開學典禮，這是一個喜慶的日子。我謹代表全院5000余名同學，向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!

“十年寒窗終成就”，從今天起，你們背負著親人的囑托，肩負著祖國的期望，懷揣著美好的理想，興奮地跨入了北京建筑工程學院的殿堂，踏上了人生旅途的新征程，續(xù)寫著人生奮斗的新篇章。大學是人生的新起點，邁好第一步是關鍵。一個好的開始，是成功的一半。

大學生活是人生的重要階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。我想這是每位同學所期待和追求的。萬丈高樓從地起，大學階段的學習是高層次的學習，有著自身特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：

首先要做好第一個自我設計，確定大學時代的目標，盡快調整心態(tài)，為自己的大學生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。

其次是針對所學專業(yè)，選定好大學學習的努力方向。專業(yè)是學習的基石，在掌握好相關專業(yè)基礎知識的前提下，進而掌握求取知識的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨立的科學思維能力。

再次是從第一件小事做起，確立好大學的起步點，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學這段青春無悔的歲月。大學是培養(yǎng)過硬學習本領、提高綜合素質的訓練地。

作為一名21世紀的新型人才,我們不僅應該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學，我們在即將開始的大學生活中，完善自我、加強修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。要嚴格要求自己，努力規(guī)范自己的言行，提高自身的思想素質，健全自己的人格，培養(yǎng)自己的責任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習。孜孜不倦地學，不恥下問地學。深入學習本專業(yè)、本學科。二要博采眾長。要廣泛涉獵其它領域。努力把自己塑造成為一名既精通本專業(yè)，又具有豐富相關知識的高素質人才。三要努力提高素質、開拓創(chuàng)新。學會思考、學會實踐;積極參加各類的社會實踐活動，積極參與學院組織的各類文化、藝術、體育、教育活動。在實踐、工作的過程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為學院的教育教學改革做出自己應有的貢獻，為把我們培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬哦?，?1世紀建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。

同學們：人生非坦途。讓我們共同恪守“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓;讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接大學的風雨洗禮;讓我們從今天開始從現在開始，為學校、為祖國的未來拼搏奮斗!最后，祝大家身體健康，學業(yè)有成!

歡迎新生的發(fā)言稿 篇6

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

踩著金色的陽光，我們走進了81中學的大門。我們很自豪能成為八一中學高一新生，在這樣一個環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、文化氛圍濃厚的地方開始新的初中生活。我是七年級一班的學生，有——個孩子。今天，我榮幸地代表400多名新生在這里發(fā)言，我的內心異常激動。

同學們，初中不是小學生活的簡單延續(xù)，而是一個轉折點和攀登。從現在開始，我們要明白自己的責任，樹立遠大的理想，培養(yǎng)良好的習慣，磨練堅強的意志，盡快從小學過渡到初中，適應初中的學習生活。初中是一個人人生的重要轉折點。在這期間，我們會第一次清醒地認識自己。從進校門的那一天起，我們不再是幼稚的小學生，而是成長為講道理、守紀律的中學生。無論小學的經歷是什么，得到了多少獎勵，犯了多少錯，都成了歷史?，F在，我們每個人都站在零起點線上，這是一個全新的“空白頁”。至于這個白皮書上怎么描述，我想大家心里已經有答案了。

在初中新的起點上，首先要重新定位自己，調整心態(tài)。也許你懷著遠大的志向來到新學校，希望展現自己的風采。但是，隨著中學擴招，新的生活不可能一帆風順。在新的班級里，你可能不如小學的時候，每個人都可能遇到挫折。但是，我們不能因此而心灰意冷，也不能因為一次失敗就放棄自己。只有不斷克服困難，在挫折中勇敢磨練自己，才能成功。踏入初中的大門，我們站在同一起跑線上。不管小學好不好，都成了過去式。自我評價過高或過低都會阻礙我們的進步，我們需要在新的生活面前挑戰(zhàn)自己。

讓我們珍惜接下來的三年，敢于面對困難和挑戰(zhàn)，以嚴謹認真的態(tài)度面對學習，以積極熱情的態(tài)度面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書寫81新篇章！

初中是“高樓平地起”的一個非常重要的階段。認真吸取所有的教訓，為以后的學習打下堅實的基礎。這樣才能對得起父母，對得起老師，對得起自己，讓自己問心無愧。

新學期到了，讓所有新生帶著最美好的希望和最熱情的精神迎接新的挑戰(zhàn)?！郧趭^攀登智慧高峰，以知識打開成功之門。學生，不勞無獲。在這個新的起點上，放下理想，相信自己的潛力，為自己的目標而奮斗！今天，我們自豪地進入了81中學。明天，讓學校為我們驕傲。

謝謝，我的演講結束了。

歡迎新生的發(fā)言稿 篇7

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

今天，天空晴朗，陽光普照大地，吹來的清佛帶來的清新讓我們內心感到愉悅。我們完成了六年的小學學習，來到初中成為一名初中生。新生活為我們打開了一扇嶄新的門。門后是什么樣的風景？大家一起體驗一下吧。

對于一個初一新生，我感謝老師和大家，讓我作為代表在開學典禮上發(fā)言，讓我在這里可以認識更多的人。這里有我們的學長學姐，她們將是我們同學的目標。我們來到了一個新的環(huán)境和新的校園。模式不會讓我們感到膽怯，只會讓我們更加好奇，更加愿意去追求自己的夢想，因為未來我們會在這里生活三年，我們也在這里追求自己。我們聚在一起是命運。讓我們聚一聚。是我們的努力讓我們成為這里的一員。我很開心，也很驕傲。我已經成為這里的一員了?？梢院秃芏鄡?yōu)秀的學長學姐一起生活學習。它給了我們追趕和奮斗的目標，讓我們的初中生活不再單調。

這是一種全新的體驗。我們有了新老師和新同學。我們會有深厚的友誼，同學和師生的感情，伴隨著我們的學習生涯。我們不怕挑戰(zhàn)是因為我們有勇氣和責任，因為我們充滿了生機和活力。學習是我們的愿望，是我們實現自己理想的基礎。我們讀書是為了自己，也是為了父母，因為父母給我們留下了態(tài)度期望，付出了太多的努力，不辜負他們的期望是我們的動力之一。

新學期伊始，是我們的蛻變，是我們的成長，是我們人生必須經歷的一門課程。初中的開始很美好，充滿挑戰(zhàn)，幸福也需要我們付出。新的生活意味著我們的困難未知，所以我們需要為他的到來做準備。我們來這里的目的很明確，就是學好知識，掌握方法和技巧，成為一名優(yōu)秀的學生。我們強大是因為我們知道學習是最好的選擇，知識可以改變生活和命運。我們不能保證一個好的出身，但是我們可以讓自己有一個堅實的基礎，我們與生俱來的優(yōu)勢令人羨慕，我們后天的努力令人欽佩。成功需要后天的努力和付出。我們需要忍受學海的緩慢而枯燥的航行，前進，前進，挑戰(zhàn)命運，向困難展示力量，沒有堅定的腳步去夢想。成功是我們初中的目標。少年們，讓我們在新的生活中一起戰(zhàn)斗。

謝謝大家！

開學典禮小學生發(fā)言稿(精品九篇)

開學典禮是一個學校非常重要的事情,開學典禮的舉行,意味著新學期已經開始了。下面是小編為大家整理的開學典禮小學生發(fā)言稿（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學典禮小學生發(fā)言稿 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！

伴隨著愉快寒假的結束，我們又一次回到了這個美麗的xxx小學，來到了各位老師、同學們的身旁！

春，是萬物復蘇的季節(jié)。經歷了風雪的樹苗的要長出的新芽，深埋土壤的種子，也會破殼而出。在經歷了寒假和春節(jié)的休息之后，我們作為xxx小學的學生，同樣也要喚醒自己沉睡的力量，在這個嶄新的學期里，展現自己的風采！

同學們，在這個學期里，我們將迎來各年級末的考驗，并通過自己在學習上的努力進步，準備邁入下一個的階段！為此，我在這里提議：

各位六年級的大哥哥哥大姐姐們，你們是學校中年級最高的學生，眼前這個學期，也將是你們在小學階段最后的任務！希望你們能在最后的這段學習中，努力的.提升自己，發(fā)揮出自己的最大的力量，不給小學的生活留下遺憾。

而各位五年級的同學們，雖然我們還沒有這么大的壓力，但很快，也同樣將要步入六年級的隊伍！面對接下來的任務和考驗，我們必須提前做好準備，打起精神，積極的面對接下來的道路！

還有其他低年級的同學們，如今的你們，正不斷的成長，不斷的學習。但正因為如此，希望你們能在學習上保持良好的習慣，在生活中，要提高自身的品德和思想，xxx小學給了我們一個文明且美好的學習學習環(huán)境，我們應該珍惜學習的時間。在課堂上認真聽講，在課后，也一定不要太過放松自己。學習的道路不僅僅是小學的六年，為此，我們更要打好基礎，這樣才能建立起“高樓大廈”！

新的學期，新的一年，我們比過去又成長了一歲！各位xxx小學的同學們，每次的成長，我們肩上的責任又會多出一些來。作為小學生，我們在生活中并沒有太多的壓力和負擔，這是因為爸爸媽媽在生活中支持著我們，給我們帶來了學習的機會。如今，父母在撫養(yǎng)我們的生活，老師灌溉我們的智慧，在這樣的環(huán)境下，我們又有什么理由不去努力呢？讓我們抓緊現在的機會積極的發(fā)展并改進自己！讓我們一起在這個全新的環(huán)境中積極前進，努力奮斗！為自己樹立一個正確，積極的向著目標的方向，前進、奮斗，創(chuàng)造出更加美好的明天！

我的演講結束，謝謝大家！

開學典禮小學生發(fā)言稿 篇2

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家好！（敬禮）

在這充滿希望的春天，我們又迎來了新學期的開始。我作為小學生代表發(fā)言，心情非常激動。

首先，我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。

假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有美麗的花壇，有和藹可親的校領導，有關心愛護我們的老師，有精神飽滿、好學上進的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲。

上學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，使我們的頭腦日漸聰明。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”

新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新風尚，新成績。這就要求我們要以全新的精神面貌投入到學習中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，抓緊時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮斗！

最后,祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學更努力、更拼搏，學習更進步！

謝謝大家！（敬禮）

開學典禮小學生發(fā)言稿 篇3

各位領導、各位老師、各位同學：

上午好！

過了一個愉快的寒假，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我最美好的祝愿：祝愿各位身體健康、學業(yè)有成！

新學期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，各位的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。

同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始。

第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今日你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學生都是最基本的。要想成為優(yōu)秀小學生，首先要養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了；當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了；當你看見地上的錢物時，你撿起來然后還給失主，這時你就很優(yōu)秀了；當你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優(yōu)秀了；當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優(yōu)秀了。同學們，你們想，這不是很簡單嗎？其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

要成為一名優(yōu)秀的小學生，需要成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學習態(tài)度和好的學習方法就可以了。每一次你都認真聽講，認真做作業(yè)，你的成績就可以提高了；每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績就可以提高了；每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣可以提高。同學們，你們想，這不是很簡單嗎？不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎？做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我材必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結經驗教訓，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。

同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優(yōu)異的成績！謝謝各位！

開學典禮小學生發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。

過去的一學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進，教育教學方面取得了優(yōu)異成績。新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？我向同學們提出如下希望和要求

首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。

第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓。

第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對畢業(yè)班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光！我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學以最大的鼓勵

同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學校為各中學輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心

他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來而奮斗！

開學典禮小學生發(fā)言稿 篇5

老師們，同學們：

大家下午好!

今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行虎年新年開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。

新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優(yōu)異的成績。

新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信20xx年的輝煌會屬于我們實驗小學的全體師生。

新的學期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養(yǎng)的人。

新的學期，我們要有恒心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，扎扎實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以后的學習做好充分的準備。

老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天!

最后，在新春之際，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!

祝同學們在新的學期里，學習快樂、成長快樂、心靈快樂!

祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學習，天天向上!

祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!

開學典禮小學生發(fā)言稿 篇6

老師們，同學們：

大家好！

新的學期開始了，這天，我們在那里舉行開學典禮，對本學期的工作進行安排動員和要求，期望全體師生嚴格按照學校的要求，在新的學期里，制訂切實可行的目標計劃，以飽滿的熱情，用心的態(tài)度完成各個班級及個人的工作學習任務，營造崇尚科學、禮貌、創(chuàng)新進取的良好氛圍，樹立舒城路小學良好的形象。

這天的主題是“我做新伙伴的小導游”，我更期望在各位老師的幫忙帶領下，我們的老同學真正能幫忙新同學認識校園的每一個角落，發(fā)揮真正的“小導游”的作用。下面我就新學期對大家提幾點要求：

1、全校師生，要根據學校的安排，制定新的目標、計劃，開學伊始，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學習中去，制訂科學、嚴密、詳細的計劃，合理安排完成本學期的任務，各職能部門要嚴格檢查落實，以保證良好有序的教學秩序的建立。

2、牢牢樹立尊師愛生的思想：學生的優(yōu)良品質，良好的習慣的養(yǎng)成，需要老師的培養(yǎng)，在學校，老師們時時刻刻在關心著每一個同學，他們豐富的知識、高尚的人格，無私奉獻的精神，值得每一個同學的尊敬和愛戴；同樣，我們也要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生，關心他們的學習、安全、生活和心理，教師的職責不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生良好的習慣及指導學習方法，進而初步培養(yǎng)學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀，誰都會有錯誤和缺點，教師正是幫忙、引導學生排除這些問題的布道者，教師就應成為學生的好朋友，學校絕不允許呵斥、責罵、體罰和變相體罰學生的現象再發(fā)生，要建立平等、互愛的師生關系，使我校成為師生工作、學習的樂園。期望我們的學校、老師、學生都能在快樂中成長！

3、增強安全意識：我們小學生自我防護意識和潛力都不強，這就需要教師去引導，家長密切的配合，學生處處留心、學習，加強自我保護，學會生存，必須要聽從家長和教師的要求和安排。

4、加強紀律觀念：學校需要建立良好的秩序，需要紀律的保證，無論是學生還是老師，在紀律面前人人平等，大家要把心事和精力用在工作和學習上，熱愛學習，關心事業(yè)，培養(yǎng)堅忍不拔、勇于拼搏的精神，嚴格要求自己。學校是科學、禮貌和先進文化的陣地，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學、封建迷信等現象，使廣大師生成為高質量的現代禮貌人。

5、強化質量意識：質量是學校生存的根本，全體教師務必時刻持續(xù)清楚的認識，我們要從工作學習的每一個環(huán)節(jié)把好質量關，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，構成嚴謹、認真的教風、學風，為我校的教育工作作出不懈努力。

同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。

開學典禮小學生發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自六（五）班的xxx，今天，能作為學生代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸！首先，我代表全體學生對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！

伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期又開始了。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的收獲?；厥鬃哌^的小學旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟、更穩(wěn)重。今天我們全校師生在這里舉行開學典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種自己新的希望！

望著一年級的第弟妹妹們，我仿佛看到了六年前的自己。曾經的我，是一個性格內向、不善言談的文靜女孩，是二小這個幸福的大家庭讓我逐漸融入集體，變得開朗起來，從“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”變成了獨當一面，帶領全班的總班長。這點點滴滴的進步中，包含著老師多少的心血和智慧?。∷?，在這里我要對所有為我們操勞的老師們，大聲地說一句：“老師，您辛苦了！”

作為一名畢業(yè)班的學生，與二小風雨同舟已六年，絲絲縷縷的感動，留存于心底，似陳釀回味無窮！我們感恩老師，感恩學校，是老師的諄諄教導、親切的關懷和呵護，讓我們在這里放飛希望、追尋夢想，讓我們學業(yè)有成，讓生命煥發(fā)靈動的色彩！感謝老師，我們要在新學期更加努力的學習，以更加優(yōu)異的成績來回報老師、學校和家長！

我還要以大姐姐的身份告訴小同學們，走進學校就意味著開始新的學習生活；走進學校，就意味著要認真的學習各科知識，用我們的聰明、勤奮來促進我們的健康成長。我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導自己的言行，樹立遠大的理想與正確的人生觀。在日常學習生活中要做到誠實守信、尊敬老師、禮貌待人、勤奮學習；不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講、勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。

老師們、同學們，新學期就是新的挑戰(zhàn)，新學期就是新的希望，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神，正視不足，團結一致，同心同德，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的更大的成績，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌！

最后，祝老師們工作順利、身體健康！祝全體同學新學期、新風貌、新姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油！學習更進步！

謝謝大家！

開學典禮小學生發(fā)言稿 篇8

各位老師、同學：

大家好!

我是預備三班的朱天華。此時此刻，我相信許多同學和我有同樣的感受：興奮中夾雜著些許緊張。

立達中學是我們向往的學校，她淳樸的校風、往日的輝煌無不吸引莘莘學子。今天，我們來了，我們當然興奮。

再有一個月，我們就成為夢寐以求的中學生了，我們準備好了嗎?

同學們，進入中學，我們的學習將更加緊張，競爭也將更為激烈。新的環(huán)境、新的同學、新的開始，我們面臨的`是新的挑戰(zhàn)。

暑假已過去了一半，在余下的時間里，我將制定一份切實可行的暑假生活計劃。首先我會認真完成學校布置的暑假作業(yè)，在此基礎上，進一步梳理小學階段的知識點，拾遺補缺，拓寬視野。另外，這個暑假我仍然堅持每天游泳一小時，每天聽評書一小時，每天看書看報一小時，并且將所思所想記錄在自己的博客中。

同學們，在今后的日子里，愿我們都能成為學業(yè)上互相幫助、生活中互相照顧的好朋友，在園丁們的辛勤培育下茁壯成長。

謝謝老師，謝謝同學!

開學典禮小學生發(fā)言稿 篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴著春天的腳步，一個嶄新的新學期又來到我們的面前了！我作為學生代表發(fā)言，心情非常激動。

今天，我們迎來了新學期的開學典禮。在這里，我首先代表六年級全體同學向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福：衷心祝愿同學們在自己新的起點上，文明上進，認真自覺，勤奮好學，奮力拼搏，學業(yè)有成！健康成長！

作為一名畢業(yè)班的學生，與壽塔小學風雨同舟已六年，絲絲縷縷的感動，留存于心底，似陳釀回味無窮！我們感恩老師，感恩學校，是老師的諄諄教導，親切關懷和呵護，讓我們在這里放飛希望，追尋理想；讓我們學業(yè)有成，讓生命煥發(fā)靈動的色彩！感謝老師，我們要在新學期更加努力的學習，以更加優(yōu)異的成績來回報學校、老師和家長！

我還要以大姐姐（大哥哥）的身份告訴小同學們：走進學校，就意味著開始新的學習生活；走進學校，就意味要認真的學習各科知識，用我們聰明、勤奮來促進我們的健康成長。我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導自己的言行，樹立遠大理想與正確的人生觀。在日常學習生活中要做到誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習；不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關心集體，愛護公

物，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。

在這里，我還想代表六年級畢業(yè)班的全體同學，向辛勤培育我們的各位老師說：我們愿意做小同學們的榜樣！用端正的學習態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷！

老師們，同學們，新學期就是新的挑戰(zhàn)，新學期就是新的希望，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、正視不足、團結一致、同心同德，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的更大的成績，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌! 最后,祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拚搏、更加油，學習更進步！

謝謝大家！

體育與教育發(fā)言稿精華

如何提升寫發(fā)言稿的技巧呢？先賢所講，說起來容易，做起來難。許多人都曾在公共場合演講，出色的發(fā)言稿能夠激發(fā)他們的行動力，共同實現目標。欄目小編精心制作了名為“體育與教育發(fā)言稿”的發(fā)言稿，期望獲得您的滿意。最后，為了避免忘記，請收藏本頁網址！

體育與教育發(fā)言稿 篇1

尊敬的領導、老師們、同學們：

大家好!

教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光，學生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自己的愛，才能與學生產生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。

用智慧陽光般的感染力去塑造具有樂觀健康人生態(tài)度的新學生。

教育的目標不僅僅是要傳授一般的知識體系，它還是一種心智訓練，透過教育或引導，發(fā)展一個人的態(tài)度、性格、心靈與知識。教育提供給每個孩子的機會應該是均等的，是培育所有的學生擁有健康與成功的生活態(tài)度。

培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活是我體育教學的宗旨。作為一個理想的體育教師，她應該非常關注生命的價值，非常關注健康的意義，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。也只這樣才能塑造學生的社會責任感。

在我的體育教學中，處處體現著“口體同工，情禮融儀，體智結合，能技相長?！边@也是我的教學特色。我將一些深奧的知識編成淺顯的口訣，讓學生在體育教學中，邊做邊說，既加深了學生的印象，又培養(yǎng)了學生的無意注意能力。而這些口訣除了是訓練技術技能的外，更多是滲透情感、禮儀與文明素養(yǎng)。使學生在發(fā)展身體與智力共發(fā)展，技術與能力共長進。

如在我的課中，經常會聽到體育小班干模仿教師的語言，在學生將要做什么時，啟發(fā)學生，當想讓學生站的更精神時，他們會說，看看誰站的最有氣質，而這時所有學生都會把教師平時訓練的口訣付諸于行動中。“挺胸，立頸，眼放光”這樣學生的精神面貌立即發(fā)生了巨大變化。當我讓學生取送器材時，小班干又會啟發(fā)學生，看看誰就有素養(yǎng)，學生會想起“不爭不搶，有素養(yǎng)”。學生在這種隱性的暗示下，讓他們自覺的去做的更好。久而久之他們將養(yǎng)成一種良好的習慣，而這種習慣對學生的發(fā)展是具有深遠影響，盡管學生目前還不能真正的讀懂素質的真正涵義，但他們卻從中領悟到，一種文明，一種禮讓，一種寬容，一種創(chuàng)新等行為都是具有良好素養(yǎng)的一種體現。

教育是一門是藝術，所謂藝術，就是可以醉人而不知，可以育人而不覺。每個孩子的精神世界都是一本獨特的非常耐讀的而又不易讀懂的書，需要教師勤讀、細讀，用智慧與理性去讀。而我們作為身負教育職責的教師，更應該具有這種智慧。

有這么一個插曲，就在不久前的一堂體育課中，我想讓學生進行下一個活動內容，于是笛聲一響，學生迅速跑到我前面，睜大眼睛望著我，(這也是我體育課的形成的習慣，當我講話時，學生用微笑的表情，睜大眼睛看著我，這樣就會得到表揚，得到豎起拇指的手勢鼓勵，并讓學生知道這是尊重與被尊重的關系，其實更是學生習品質的培養(yǎng))，這時隊伍中發(fā)出了幾個同學悄聲且?guī)в信d奮的話語“又發(fā)現人才了，又發(fā)現人才了?！?/p>

此時我被學生這天真的舉動逗笑了，順勢說，我是真的又發(fā)現人才了，這時所有學生立即又表現出了最佳的精神面貌，等待我點將。我用幽默的語言對學生說，我發(fā)現了，我就是一個極佳的人才，此時學生哈哈大笑。我又問你們知道我為什么這么說嗎?學生帶著可愛的笑容搖頭，我說，因為我發(fā)現了你們都是人才呀。又是一片笑聲，而這笑聲里面含有的更多的是自信。

在我與語文學科的綜合中，我讓學生在體育課后，把自己在活動中真實的想法寫出來，通過學生童言無忌的文筆，我切實的感受到施愛背后所寄予的回報，記得在一次形體課中，我提示學生動作說“高雅些，再高雅些”事后在學生的體育成長冊中，發(fā)現學生這樣記錄著：王老師的是氣質是那么的好好，那么的高雅，通過學習，我現在已經變得很高雅了，媽媽都說我是高雅。而且在感想下來還附著一幅畫，畫里的我從嘴旁吐出兩個泡泡，泡泡里面寫著高雅些，再高雅些。通過這童真般且具有滑稽的語言，可能看出學生那充滿希望的高雅心理境界。

我們學校的一位后勤主任因為工作關系經常會在操場上，而且每次路過都會駐足觀看，而課后又會對我說，我一看你上課，有一種振奮的感覺，一站在那里，我都會不自覺的挺胸微笑。我想這就是我們所說的感染力吧，教師用她的激情去感染學生，而學生又會用他們熱情感染著其他人。這種人格的魅力會是在耳濡目染中形成，又會在不自覺中留露于學生的精神面貌上。

四季紛紛，偶爾扯起五顏六色的思緒，甜美的微笑總是會不自覺的浮現在我臉上，我感了到幸福與欣慰。良性的人文教育，會讓每個孩子心中留有更多的美好，我相信，在學生心中也會刻下一道美好而璀璨的痕跡，他們成長的歷程也將是一幅美麗的畫卷。

體育與教育發(fā)言稿 篇2

親愛的同學們：

你們好!

體育是強健體魄，磨礪意志，強盛生命力的代名詞;教師是傳播正能量，延續(xù)人類文明和智慧的工程師;這兩個詞語在一起就構成了我的職業(yè)——體育教師。我很幸運，我是一名體育教師。因為我們都擁有的古天樂般黝黑的膚色;擁有汪峰般沙啞的嗓音;擁有科比般健碩的體格，更難能可貴的是作為一名小學體育教師的我，還有一顆童真的心。

20____年的9月1日這一天是我一輩子不能忘懷的日子，因為我成為了一名光榮而神圣的小學體育老師，從此我的生命因為孩子們的歡聲笑語而變得湛藍?小學一年級的孩子就像一張白紙，他們幼稚、純凈，對體育知識一無所知。起初面對他們我真的是無所適從，他們連最基本的隊列都站不整齊，我剛排好了這邊的隊伍，那邊的又亂了，還有一些孩子自由的玩耍了起來。更不要說是一些體育的口令，真是讓我無從下手。雖然很想教他們很多體育的內容，但是一節(jié)課大部分都花在了整頓紀律上。幸好在一年級的班主任大力幫助下用了接近一個月的時間才讓他們能夠熟練的站好隊。這時候我已經充分的認識到做一名小學體育老師具有多么大的挑戰(zhàn)性!通過向有經驗的老師請教，以及自己摸索學習總結，通過半年的時間我在體育教學方面也有了一定的提高，當看著孩子們在課間操上整齊的隊形，規(guī)范的動作，我的心里無比的踏實。

如果說孩子們學習體育技能對我是一種挑戰(zhàn)，那體育課上出現的一些突發(fā)狀況更是打磨了我的脾氣。“老師，尿尿了!”，聽到這句話我頓時傻眼了，一個小女孩尿到褲子里面了，怎么辦?“老師，我的牙齒掉了”有孩子哭了起來，課上我不止一次的遇到這樣的問題。這些看似平淡而又令人啼笑皆非的問題，讓我一個血氣方剛的年輕人漸漸地沒了脾氣，輕輕的把他們拉到一邊，笨嘴拙舌的安慰他們不哭了，課堂恢復了平靜;每一次體育課當我走到教室門口的時候孩子們用他們稚嫩的聲音歡呼，一看到我他們蜂擁過來拉著我的手，抱著我的腿，這時我的心里更有種無以言表的喜悅，更多的是滿滿的成就感。

就在這樣的歲月里我由一個浮躁的年輕人徹底轉變成了一個老師，一個接近成熟的男人!我要感謝我的職業(yè)，是它一點一滴的塑造著我，一點一滴的讓我強大!

或許，作為體育教師的我永遠是擁抱春夏秋冬的人;或許，運動場上寒來暑往，揮汗如雨的忙碌似乎永無止境，但更多的時候，我心里還是溢滿幸福。因為我永遠能與自然零距離接觸，永遠感受四季陽光的愛撫，永遠看到那一張張稚嫩臉上燦爛的笑容，在陽光下這種生活我始終能感受到溫暖與幸福，我的每天都會被幸福所包圍。

體育與教育發(fā)言稿 篇3

“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經過了開學前的一次新教師培訓之后我最終踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為最終能夠站在講臺上去實現自我的人生價值，把自我所學的知識傳授給學生。轉眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

這次組織的新教師培訓，對我們都十分有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓十分短暫寶貴，資料涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。

在參培的5天時間里，我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條，研究锝十分詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。

一、對學校的前景充滿了信心，也對自我選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔

在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的完美藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。

二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師

雖然在來到師專以前，我已經積累了許多的工作經驗，可是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。

我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作職責心，必須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。

三、認識到高校教學不僅僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索

從前作為一名學生，對教師的工作一向十分崇敬，可是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師，并且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬教師以他豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉換、大學課程資料的基本特點、大學教學過程的

基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。經過聽講和自我的認真體會，使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。

我認識到，高校教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。

作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到個性型的轉變，從型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。

大學課程資料有著許多的特點，具體能夠總結為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。

作為大學的教學過程，也是一門藝術，它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握。

我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動，僅有這樣才能收獲豐厚的回報。

四、觀摩課堂教學，結合自我的教學實踐，找到了差距，也找到了改善的方向

這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè)，可是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合自我的教學實踐，找到了自我的差距，認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。

體育與教育發(fā)言稿 篇4

老師們，同學們：

大家好！四月，春天剛剛帶著它清新的氣息鋪面而來，戰(zhàn)斗的號角聲仿佛也遙遙的傳來。

再過半個多月，第一個中考項目——————體育考試就在眼前，大家是否已經做好了準備。如何在體育考試中脫穎而出，考出理想的分數，贏在起跑點。

首先我覺得正確認識，理性對待很重要。對廣大考生來說，要認真對待這項考試，仔細閱讀和了解體育中考的內容組成、方法要求和評定標準，同學們應該結合自己的體育成績，逐一對照和比較分析，認清自身的優(yōu)勢和不足，以寧靜和積極的心態(tài)來面對。體育水平較高的學生不能沾沾自喜，因為你還面臨考場中發(fā)揮的考驗；水平相對較低的學生也不能喪失信心，因為你的體育成績提升空間大，需要積極的態(tài)度和踏實的鍛煉。只要我們正確地分析自己，理性地對待自己，中考的第一關就可以順利通過。

其次就是堅持鍛煉，夯實基礎。今年中考體育的內容包含了人體的速度、力量、耐力、靈敏等體能測試，不僅體現了對學生學習體育的要求，還體現了對學生身體全面發(fā)展的作用和基礎性的特點。要想在體育考試中取得理想成績，必須有扎實的身體基礎素質，并保持考前的最佳狀態(tài)。這兩個條件都依賴于每天堅持體育鍛煉，通過鍛煉，增強體能和技能儲備。因此，考生從現在起每天要安排一定的鍛煉時間，上好每一節(jié)體育課，利用好每天大課間的時間，保持適宜的運動負荷，從體能和技能兩個方面進行練習來夯實基礎。每天練一練，才能水漲船高，每天摸一摸，才能熟能生巧，到考試時就能水到渠成。

這些不只是為僅有半個月時間參加考試的初三同學準備的，對明年將要考試的初二同學們也是一個提醒。對于你們而言，可以把任何一堂體育課當作體育中考的準備活動，而不是隨意的一節(jié)活動課。

同學們，認真上好每節(jié)體育課最終目的不僅僅是為了中考，也是為了我們自身強健的體魄和培養(yǎng)我們終生體育的思想，因此從現在開始請同學們上好每一堂體育課。

最后預祝初三的各位同學在體育考試中取得好成績，打好中考的第一仗！

體育與教育發(fā)言稿 篇5

俗話說水火無情。剛進入夏季，大中小學學生溺水事件又頻現報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個溺水事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高大中小學生的防溺水安全意識，提升大中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣大大中小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生身臨其境，通過現場指導，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置，實現全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學校應發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學生外，很多業(yè)余時間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長應加強對自己子女的監(jiān)管，時時教育和提醒他們遠離水患。

疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會孩子學會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。

溺水猛于虎。但當我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動起來，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演……

教師節(jié)學生發(fā)言稿精選

劉·卡羅爾說過：“把握好語意，語言就會把握好自己?！碑斘覀児钠鹩職鉁蕚浒l(fā)言時，好的發(fā)言可以讓我們獲得更多支持者。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?考慮到你的需要，幼兒教師教育網小編特地編輯了“教師節(jié)學生發(fā)言稿”，供您參考，并請收藏本頁！

教師節(jié)學生發(fā)言稿(篇1)

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是師范學院小學教育專業(yè)的xxx。在第xx個教師節(jié)來臨之際作為學生代表在此發(fā)言我倍感榮幸，請允許我代表全體同學向所有辛勤耕耘的老師們表示祝賀，并致以最誠摯的謝意和最崇高的敬禮！同時我也為若干年后即將成為教師自己而感到自豪。

教育是文明之母，教師是教育之本?！敖逃且豢脴浜硠恿硪豢脴洌黄仆苿恿硪黄?，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！痹谖魑睦淼奈覀儠r刻感受著老師的愛，我們每個人的成長成才，都受益于老師的諄諄教誨和絲絲關懷。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔，默默無聞是你們敬業(yè)愛崗的真實寫照。如今我們學校迎來了xx級的新同學，xx級的學長學姐們也已經在自己的崗位上創(chuàng)造著屬于自己的精彩，但是同學們一級又一級的更替也絲毫不會減少學子們對學校的愛，因為老師對我們的關懷會始終銘記在我們心中。還記得剛步入大學時懵懂的我們，帶著對未知的向往與迷茫，開啟了人生新的篇章，是輔導員老師一直陪伴著我們，用耐心撫平了我們的焦躁與不安；是書記和院長一次次親切的問候，讓我們在陌生的環(huán)境中找到溫暖的慰藉；是現代漢語課上老師鼓勵我們站上講臺表達自我，讓我們得到了突破；是高數課上面對枯燥難懂的數學知識，老師一遍遍耐心的講解，讓我們因為一個老師而愛上一門課，還有更多每一位為我們默默付出的生活中的導師，都值得我們感恩。

又是九月，教師節(jié)帶著輕盈的步伐緩緩到來，都說九月是一個收獲的季節(jié)，而我說九月更是一個感恩的季節(jié)，一言一行育桃李，一舉一動做表率，一字一句潤心田，一筆一劃寫春秋，你們用生命的力量詮釋著大愛無邊，而我們能做的，就是用寸草之心為這份大愛做好點點滴滴的注解。展望未來，我也會站在三尺講臺成為一名光榮的人民教師，我一定會始終以”重德，篤學，躬行，崇高”的校訓要求自己，并且努力踐行”德為人先，學為人師，行為世范”的精神，刻苦學習專業(yè)課知識，細心總結實踐經驗，不斷地豐富自我?！睂W然后知不足，教然后知困?！蔽磥懋斘彝瓿蓪W業(yè)走上講臺后也一定會向各位優(yōu)秀的老師學習，甘于奉獻，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

最后，請允許我再次代表全體同學祝各位老師節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，家庭幸福！我相信，在西文理溫暖的大家庭里，在各位老師的以身傳教中，我們一定會不忘初心，成長成才！我們一定銘記，是老師們的辛勤付出，引導著我們奔赴各自的理想；我們一定會成為老師的驕傲，成為西安文理學院的自豪，謝謝大家。

教師節(jié)學生發(fā)言稿(篇2)

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是我們永遠信賴的人。你常說您也曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。

感謝您，老師。當我們終于長大了，不再任性，終于懂得了您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持。而您卻已經老了，累了。

老師啊，請您相信，在學生的眼里您永遠是那么的堅定執(zhí)著，在學生的眼里，您永遠是那么親切和藹。

今天，站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的九中全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!

謝謝大家！

教師節(jié)學生發(fā)言稿(篇3)

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

又是一年長空鳴雁，又是一年金秋送爽，在喜迎祖國母親60歲華誕之際，我們又迎來了新學期，迎來了第26個教師節(jié)，迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻，請允許我代表全體同學向敬愛的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”并真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康！

九月，是收獲的時節(jié)，又是播種的時節(jié)。收獲的是上一學年的成就，播種的是下一學年的種子。但不論是收獲還是播種，我們始終離不開的還是老師的付出和教誨。萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人。我們總是把老師比作慈愛的母親，因為她們用溫暖的臂膀擁抱我們；我們總是把老師比作辛勤的園丁，因為她們用甘甜的雨露滋潤我們；我們還把老師比作那一塊塊鋪路石，因為她們用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。忘不了開學初您的諄諄教誨和關懷，忘不了訓練時您的無私關心和幫助，忘不了那三尺講臺上您忙碌的身影，忘不了同學們出現困難時您關切的眼神…… “傳道、授業(yè)、解惑”使教書育人成為無尚光榮的勞動，使老師在人們心中占有崇高的地位。九月的講臺，描繪著憧憬；九月的校園，展示著豐收。為了我們，老師們在付出，家長們在關注，我們自己則更應該抓住時光，科學安排每一天，尊重老師的付出，認真上好每一堂課，腳踏實地，踏實認真，繼承和發(fā)揚我校優(yōu)良學風，用頑強的拼搏鑄就理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在母校開花，讓青春在母校寫下美麗的詩行，我們有信心以好成績回報父母、回報老師、回報母校，有決心成為母校的驕傲！

20xx年的9月注定是個不平凡的9月。懷揣著對祖國母親的祝福，我們與老師們并肩作戰(zhàn)，榮辱與共！我們堅信，在老師和同學們的共同努力下，我們定能不辱使命，開天辟地！為祖國母親60歲華誕獻上一份誠摯而無上的賀禮！我想這也將是今年教師節(jié)，同學們獻給老師和母校最最珍貴的禮物！

最后，再次祝福我們親愛的老師們節(jié)日快樂！身體健康！幸福平安！

教師節(jié)學生發(fā)言稿(篇4)

大家好！

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)， 我們迎來了新學年的開學典禮，帶著滿心的希望迎來了新學期。

我們洪廟小學是一所最優(yōu)秀的學校：美麗整潔的校園；務實求新領導、 無私奉獻的老師；好學上進的同學！能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個洪小學生的幸運！

在最好的學校，就應該做最好的學生。 新的學期，新的開始，我代表全體同學在這里鄭重承諾：

遵紀守法、誠實守信、互助友愛、團結合作， 爭做守紀小標兵！

彬彬有禮，落落大方，尊敬師長、 孝敬父母、幫助同學 ，爭做禮儀小天使！

積極鍛煉、認真做操、講究衛(wèi)生、合理飲食，爭做健康小健將！

珍惜時間、勤奮努力、刻苦學習、孜孜不倦，爭做學習小主人。

同學們，讓我們從現在開始！爭取在新的學期取得更輝煌的成績！今天我們以洪小為榮，明天洪小將以我們?yōu)榘粒?/p>

最后祝全體老師在新學期工作順利、再創(chuàng)佳績，祝全體同學天天進步、學業(yè)有成！

謝謝大家！

教師節(jié)學生發(fā)言稿(篇5)

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

九月的天空飄溢著收獲的喜悅，這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。老師，是這個季節(jié)的主題。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今天，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。請允許我代表全體同學，向敬愛的老師致以崇高的敬意與節(jié)日的祝福。讓我們道一句“老師，您辛苦了?！?/p>

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長，都離不開老師的諄諄教誨；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勤奉獻。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳；有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸。

可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課；有多少次，老師給我們一遍又一遍的講解難題；有多少次，老師承受著各種壓力，卻仍盡職盡責地督促我們學習。是您，在我們困惑的時候，用淵博的知識帶領我們走出困境；是您，在我們孤獨無助時，用體貼入微的心，給我們溫馨的港灣和前行的力量；又是您，在我們傷心難過時，用細致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空。

我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋里。父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而師愛，讓我們享受到了只知給予，不求回報的無私。

乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年。老師們又開始了愛與執(zhí)著的耕耘，同學們也踏上了新的征程。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風雨中翱翔。讓我們攜起手來，凝聚力量，頑強拼搏，共創(chuàng)xx中新的輝煌。

最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康，桃李滿天下。

謝謝大家！

教師節(jié)學生發(fā)言稿(篇6)

各位老師，各位同學：

大家好！我是來自高五十五級的xxx，能夠站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。明天就是九月十日教師節(jié)，我謹作為學生代表預祝各位老師教師節(jié)快樂！

首先，我想先講一位令我印象深刻的老師。記憶中的他對我很嚴厲，說話很直，絲毫不給人留情面。我那時候脾氣也倔，不聽話，甚至常常和他頂撞。直到有一天我被他訓哭了，他突然就手足無措，把我叫出教室向我道歉。我對他說：“你很像父親。”他寬厚地笑了，拍拍我的肩膀，那手掌溫暖的力量有著熟悉又陌生的父親的感覺。中考成績出來后，他送我一句話：“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰?！彼f，我曾說他像父親，他很開心；有我這樣的學生，他很驕傲。我想，這樣的老師，我一定會永遠記得他；等我長大，等他老去，我一定還會回來看望他。

升入高中后，我常常感嘆我是如此的幸運，能夠遇見這樣一群可愛又可親的老師。高中生活是如此容易令人迷失，年少不更事的我們總會被勝利沖昏了頭腦，或被小小的失敗刺激得近乎絕望。還好有他們，時時刻刻地給予我們警醒與鼓勵，支持著我們跌跌撞撞地走過這艱難的三年。我時常覺得我們不僅是師生關系，也像是一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，共同面對著高考的大敵。當我們日日夜夜手不釋卷之時，老師們又何嘗不是在披星戴月地工作著？我們只要辛苦三年，老師們卻要在三尺講臺上守望一生，放飛了一個個高飛的夢想，自己卻已慢慢變老。感激之情，難以言表。青春瘋狂歲月里的溫暖相伴，今生難忘。

我想，師生情誼早已遠遠超越了所謂中華傳統(tǒng)美德的禮節(jié)局限，而更多的，是曾相伴的歲月溫暖，銘刻一生的勸誡箴言，縈繞一生的久遠記憶，在漫漫一生中，給我們鼓勵，醞釀出越發(fā)深厚悠長的感激。何須什么豪言壯語、字字珠璣，何須什么千金置謝禮，一位位老師陪伴學生走過青春迷茫，一屆屆學生陪伴老師走過人生漫長，這樣的守候，最真實、最原樸的感激與深情，已足矣。

請允許我代表全體一中學子，向所有老師致以樸素而真誠的祝愿：謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?，愿你們青春永駐、平安幸福。

謝謝大家。