我想飛得更高作文

我想飛得更高作文9篇。

寫(xiě)作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境，引起共情。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的寫(xiě)作。為此，小編花時(shí)間整理了我想飛得更高作文9篇，供你參考，希望能幫到你。

我想飛得更高作文 篇1

冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑短節(jié)目的比賽塵埃落定，三對(duì)中國(guó)選手申雪、趙宏博、龐清、佟健、張丹、張昊表現(xiàn)總體上來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)。申雪、趙宏博本來(lái)就因?yàn)橼w宏博的傷勢(shì)很久沒(méi)有系統(tǒng)的訓(xùn)練了，能夠取得第五已經(jīng)令人欣慰。龐清、佟健將自己身材修長(zhǎng)、動(dòng)作舒展的特點(diǎn)發(fā)揮到了極致，然而正如中國(guó)花樣滑冰隊(duì)總教練姚濱所言：他們做到了他們所能做到的最好，暫無(wú)潛力可挖。如此說(shuō)來(lái)，也只有張丹、張昊保留了中國(guó)隊(duì)沖擊冠軍的最后希望。

俄羅斯選手在雙人滑項(xiàng)目上有著深厚的積淀，他們已經(jīng)連續(xù)11次奪得冬奧會(huì)這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。他們優(yōu)美的冰上舞姿以及美輪美奐的表演不知道傾倒了多少觀(guān)眾。中國(guó)選手要想在藝術(shù)感染力上超出他們的境界，至少在短時(shí)間內(nèi)不太現(xiàn)實(shí)。那么，我們就俯首稱(chēng)臣了么？不是的，那不符合我們的性格！在難度上追求極限是中國(guó)雙人滑的總體思路和殺手锏，而在這一理念的指導(dǎo)下張丹、張昊也就橫空出世了，他們是世界上第一對(duì)真正意義上掌握拋四周跳的選手。短節(jié)目與第一名托特米亞尼娜、馬里寧相差3。92分的情況下，如果在自由滑中史無(wú)前例的順利完成拋四周跳，上演虎口拔牙的好戲也不是不可能。

作為競(jìng)技體育體現(xiàn)的是更高更快更強(qiáng)的拚搏精神，所以我們才會(huì)為根腱斷裂仍然堅(jiān)持飛赴都靈賽場(chǎng)的趙宏博落淚。俄羅斯人盡可以說(shuō)我們把藝術(shù)變成了技術(shù)，盡可以拿他們的強(qiáng)項(xiàng)詆毀我們的弱項(xiàng)，然而事實(shí)上是他們受不了生命中不可承受之重，他們的軟弱使他們只會(huì)追求規(guī)矩內(nèi)的完美，成天沉湎于飛行姿態(tài)的漂亮，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們還可以飛得更高！

我想飛得更高作文 篇2

湛藍(lán)的天空，一只蒼鷹翱翔而過(guò)。它扇動(dòng)著翅膀，向下俯視，尋尋覓覓。

農(nóng)家的小院樹(shù)上，掛著個(gè)鳥(niǎo)籠，里頭的小鳥(niǎo)嬌小但不可愛(ài)，瑟瑟縮縮，不時(shí)啄啄那籠中的鳥(niǎo)食，偶有‘嘰嘰聲，便抬頭向上望，露出渴望與絕望的表情。

我就同那小小鳥(niǎo)般，被關(guān)在這同牢房般的城市，這牢房般的家。每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，風(fēng)雨無(wú)阻。

‘嘩啦啦、雨來(lái)了，望著那馬路上來(lái)來(lái)往往的行人以及飛速而過(guò)的車(chē)，心中不免感慨。曾幾何時(shí)，我還在雨中慢悠悠的走，還在雨中同伙伴嬉笑打鬧，曾幾何時(shí)，我們還在歡快的打水仗咧！只不過(guò)，如今的我們都被各自關(guān)在家中，聽(tīng)爸爸媽媽的嘮叨，做那做不完的作業(yè)。曾經(jīng)的笑，曾經(jīng)的勾肩搭背，曾經(jīng)的約定同煙灰般，輕輕一吹便四處飛散。只能回首往日，只能盼望自由。

我以為，沒(méi)有自由的我能努力靜下心來(lái)讀書(shū)，我以為，我能比以前取得更好的成績(jī)。然而沒(méi)有，我的成績(jī)依舊那么羞于見(jiàn)人，依舊那么糟糕。我的心思甚至比以前更亂了——天天想著自由，想什么時(shí)候才能和哥哥姐姐般被放出鳥(niǎo)籠，尋求自己的自由。

猛然回神，雨還依稀下著。一位穿著裙子的小姑娘闖入我的視野。只見(jiàn)她飛快的奔跑著，不搭理后頭家長(zhǎng)的叫喊，不理睬那打在她身上的.雨，奮力奔跑著。我的淚唰的下來(lái)了。為自己，為那位小姑娘。一種莫名的沖動(dòng)在我的身體蔓延。繼而推開(kāi)房門(mén)，奔向樓道口，如同以前般大聲吆喝起來(lái)：“XX，快下來(lái)玩啊！”只是無(wú)人響應(yīng)，猛抬頭，看見(jiàn)XX在窗臺(tái)處搖搖頭，欲作傷心狀…。。爸爸媽媽也趕下來(lái)了，怒視著我，要我回房，只可惜我無(wú)法同那小姑娘般掙脫他們的手，而是拖著沉重的步伐隨他們回家……

啊，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。我不知該如何解釋剛才所發(fā)生在自己身上的怪異行為，只是在檢討書(shū)上大大的寫(xiě)下“給我自由，我會(huì)飛得更高！”

我想告訴你們，那些把我們囚禁在這座城市，這籠子中的人們，我想告訴你們我的感受，我想你們聽(tīng)聽(tīng)我的寂寞，我想你們理解我，我更想你們還我自由。不，還我們自由。給同樣還在水深火熱生活中的孩子們自由。讓他們長(zhǎng)大后能有一份甜蜜的回憶。這樣，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

你看，那籠子中的小鳥(niǎo)兒笑了，它仿佛又看見(jiàn)了希望！

我想飛得更高作文 篇3

假如，我有一雙隱形的翅膀。我想飛得更高，去撫摸藍(lán)天上的白云；我想飛得更高；同天上的鳥(niǎo)兒玩耍；我想飛得更高，去浩瀚的星空，摘那迷人的星星；我想飛得更高，穿梭于宇宙間，探索太空的奧妙。

如果我有一雙翅膀，我要飛往各地，探索各個(gè)地方的神奇色彩。我要飛往那喜馬拉雅山，穿過(guò)那珠穆朗瑪峰，跨過(guò)亞馬孫平原，到達(dá)非洲大草原，同麋鹿嬉戲，同小鳥(niǎo)玩耍，同大象捉迷藏……

啊，祖國(guó)需要人才，愛(ài)國(guó)需要力量。我要有一雙翅膀，替祖國(guó)勘察地貌；為我們的人民服務(wù)。我要飛上藍(lán)天，感受太陽(yáng)地關(guān)懷；站在彩虹橋上俯視大地；用那星星去照亮深夜，讓成千盈百的螢火蟲(chóng)飛上藍(lán)天，與星星共同照亮祖國(guó)大地；我要飛上太空，把地球的種子帶到各個(gè)星球，讓它們?cè)诟鱾€(gè)星球上生長(zhǎng)、發(fā)芽、把科學(xué)家研究的生長(zhǎng)藥水灑在種子上，讓各個(gè)星球變成綠色、充滿(mǎn)氧氣！我要代替宇航員飛到太空，完成太空之旅……

這次考試并不理想，但是，我不能放棄！我想：為何和別人差了這么大呢？朋友，記住，不論遇到多大挫折，都要不放棄，想著；我要飛得更高，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我，展現(xiàn)自我。

我們?nèi)缤恢浑r鷹，只有從小歷練，一次次練習(xí)飛翔不管前方是懸崖還是山谷，都要勇敢飛過(guò)去，而且，要一次比一次高，一次比一次險(xiǎn)。只有這樣，你才會(huì)成功！

我想飛得更高作文 篇4

一直以來(lái)，我都把在天空飛翔視為一種很美妙的事情，能夠體驗(yàn)一次飛行是我的夢(mèng)想，從我記事起，就追尋著這個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)?，我十分崇拜在天空中飛行的小鳥(niǎo)，與它們結(jié)下了不解之緣。

記得我為了發(fā)現(xiàn)一種美麗的鳥(niǎo)兒期盼了好久好久，一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)我想像當(dāng)中的“青鳥(niǎo)”、“鳳凰”，卻看到了不少?lài)\嘰喳喳的小麻雀。我當(dāng)時(shí)好失望：難道重慶真的只有這些普通的麻雀嗎？我放棄了對(duì)它們的找尋。

對(duì)于后來(lái)發(fā)生的事，我只能用“無(wú)巧不成書(shū)”來(lái)形容了。經(jīng)過(guò)一次偶遇，我發(fā)現(xiàn)了一種最美的鳥(niǎo)。要說(shuō)它叫什么名字——其實(shí)我也不知道。

我與它們的邂逅是偶然的：

那時(shí)我上三年級(jí)，早已淡忘了對(duì)鳥(niǎo)兒的發(fā)現(xiàn)，但我常常通過(guò)回憶來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)。

那個(gè)周末，老師布置的作業(yè)很多，我正對(duì)著“寫(xiě)一種動(dòng)物”這個(gè)作業(yè)傷腦筋呢。我漫不經(jīng)心地剝來(lái)了一個(gè)核桃，發(fā)現(xiàn)它早已腐爛，便氣惱地把它隨手丟在窗臺(tái)上。

不一會(huì)兒，我聽(tīng)到“啪啪”的聲音由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，仔細(xì)辨認(rèn)——這不是鳥(niǎo)兒拍打翅膀的聲音嗎？我悄悄地將目光轉(zhuǎn)向窗臺(tái)，驚了一下，那不是我很久以前迫切尋找的美麗鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔恐灰?jiàn)它背上順滑油亮的黑羽毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯得無(wú)比華麗。它的身上還有一塊塊黃褐色的斑紋，額頭上還有兩撮可愛(ài)的“眉毛”，襯托出它像水一般幽靜、冰一般純潔的大眼睛。它肚子上的毛很漂亮，是一些蓬松的雪白色絨毛，像穿了件不大不小的羊毛衫。

從此以后，我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚興趣，時(shí)常往窗臺(tái)上放一盒瓜子殼或是核桃殼，任它們“采購(gòu)”。這些小鳥(niǎo)就像我喂養(yǎng)的小寵物似的，幾乎天天都披著一件燕尾服來(lái)找食物，彰顯出的，是紳士一般的優(yōu)雅。那段時(shí)間，我簡(jiǎn)直對(duì)它們著了迷，常常對(duì)著它們發(fā)呆。我認(rèn)為，凝視著它們，看這些可愛(ài)的小生靈進(jìn)行的一切活動(dòng)，是種莫大的享受。

一次，我在看它們搭窩時(shí)，不知不覺(jué)地，我覺(jué)得我身上也長(zhǎng)出了層層疊疊的黑色羽毛，長(zhǎng)出了由羽毛排成的長(zhǎng)尾巴。我一揮“手”，哈！我飛起來(lái)啦！我撲撲翅膀，迫不及待地從敞開(kāi)了窗口沖向藍(lán)天。

我終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想！我在天空享受著飛行的無(wú)限樂(lè)趣。

我的同類(lèi)在天空中向我打招呼，它顯得多么的熱情，我深深地體會(huì)到了鳥(niǎo)兒之間的和諧氛圍，我飄然。壓低翅膀，按落云頭，我看到了一棵巨大的老樹(shù)，它揮舞著樹(shù)冠，仿佛在向我傳遞一個(gè)信號(hào)。我徑入密葉叢中，看見(jiàn)一對(duì)鳥(niǎo)夫婦在蓋房子，他們累得滿(mǎn)頭大汗，有一大群年輕力壯的公鳥(niǎo)圍著幫忙，給人一種無(wú)比的溫馨感。瞧那些大力士，正在將大把大把的堅(jiān)果碎屑往糧倉(cāng)里搬，他們?cè)跒槲覀兣?，為的是讓我們能飽飽地過(guò)一個(gè)冬天。瞧那電線(xiàn)，大概是我們與鄰國(guó)友鳥(niǎo)的國(guó)界吧，那上面有一群壯鳥(niǎo)組成聯(lián)合部隊(duì)，保家衛(wèi)國(guó)，讓我們向它們致敬！

我在這個(gè)國(guó)度里翱翔，這里的景色讓我目不暇接，我兩只敏銳的眼睛實(shí)在無(wú)法看完所有的美景。

最后，我是被蟬兒突然響起的歌聲喚回來(lái)的，我深情地望了一眼樹(shù)上正忙著蓋房子的一家，然后一步三回頭地離開(kāi)。

閑暇之余的我又被清脆的鳥(niǎo)叫聲勾起那段回憶。如今，我好想又回到藍(lán)天白云中穿行……

我想飛得更高作文 篇5

問(wèn)世間分?jǐn)?shù)為何物？直叫人以憂(yōu)歡相許。

——題記

“黑云壓城城欲摧”，天昏暗，烏黑的云似一張大網(wǎng)，網(wǎng)住所有大海藍(lán)，魚(yú)肚白，黑得令人可怕，似乎遠(yuǎn)方就是惡鬼猙獰的臉。

而此時(shí)，我們卻壓抑著在空蕩蕩的教室里坐著，伴著考試答卷的沙沙聲響，伴著“咚咚”流過(guò)的無(wú)聞的時(shí)間長(zhǎng)河，心揪著，緊張著，惟有莫名的抑郁。

我強(qiáng)忍著我的飛躍的心同強(qiáng)忍著爆發(fā)的火山……沙沙筆響伴我，思維快速飛躍，筆端快速轉(zhuǎn)動(dòng)。在蒼白得令人畏懼的試卷上瞬間劃出一道美麗的弧線(xiàn)，有所擔(dān)心，又有些沾沾自喜。

瞬間，考試結(jié)束的哨子猶如太陽(yáng)越出地平線(xiàn)，在莘莘學(xué)子的期待下，盼望中響起，而我匆匆起身如逃離魔爪般沖出教室……一場(chǎng)又一場(chǎng)的接連不斷的考試令我膽戰(zhàn)心驚，猶如西湖中的波瀾在內(nèi)心深處一圈一圈蕩起……

……晚上，老師亦匆忙地開(kāi)始閱卷了。

……

試卷鋪天蓋地的發(fā)到每個(gè)人手中，正如八月高秋之風(fēng)狂到杜甫草堂，多矣！攤開(kāi)試卷又是一個(gè)較量的競(jìng)技場(chǎng)，“你幾分？”“哇！怎么這么高！”“唉，又考砸了，該怎么回去見(jiàn)父母大人哪！”“分?jǐn)?shù)都下來(lái)，還唉啥聲嘆啥氣，管他的，下次考好了不就行了？”……

此時(shí)，班主任驚堂木一拍，各就各位，又是幾家憂(yōu)愁幾家歡。

我定睛看了看敝人的成績(jī)，并無(wú)多大反應(yīng)，畢竟在我預(yù)料的帷幄之中。我忽然不知該怎樣評(píng)價(jià)我自己的成績(jī)，好的？壞的？原地踏步？可班主任偏偏不領(lǐng)情，公布了班級(jí)的排名情況，剎那間，我隨班級(jí)排名的江流涌動(dòng)，搖搖晃晃，逆流而退了……

我并不想唉聲嘆氣，因?yàn)槲覜](méi)有唉嘆的資本。李白不亦言：“天生我材必有用?！背煽?jī)并不能代表自己，一個(gè)真實(shí)的自己。如果你努力地付出了，考多少，又何必在乎，因?yàn)檫@是自己努力的結(jié)果?；蛟S當(dāng)今，成績(jī)的優(yōu)異只為功名，只為在別人面前晃兩晃，九年漫漫長(zhǎng)河，給我的感覺(jué)或許如此。有人說(shuō)：“失敗是成功之母，壓力是成功之父”，似乎充滿(mǎn)了哲理的一句話(huà)，可我不懂，我也無(wú)須煞費(fèi)苦心把研究它的答案解開(kāi)。在初三，本來(lái)學(xué)校、父母就為我們建起了一座座壓力之城，堅(jiān)不可摧，我們?yōu)槭裁催€要將這高高的城墻筑起，來(lái)封閉自己，禁錮自己，來(lái)束縛自己呢？我不屬于壓力，只為飛得更高！

同桌的你在進(jìn)步的軌道上幫我添了幾筆，呆呆的我看著不久的奮斗目標(biāo)，呆呆的會(huì)意的……堅(jiān)定地笑了。

我想飛得更高作文 篇6

在森林里的一道陰溝里住著一只臟兮兮的癩蛤蟆，它又臟又臭，受人唾棄，每天出家門(mén)都會(huì)受到許多小動(dòng)物的白眼，連剛出生的小雞也會(huì)罵罵咧咧地跑過(guò)來(lái)踢他一腳，可以說(shuō)，癩蛤蟆是森林里地位最低的小動(dòng)物，也最受人討厭。

癩蛤蟆受夠了來(lái)自五湖四海的譏笑和諷刺，他想一舉成名，讓所有動(dòng)物對(duì)它刮目相看。

于是，它想出了一個(gè)好辦法，讓自己坐上飛機(jī)，畢竟誰(shuí)都沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)?？墒?，現(xiàn)在還是殘酷的，癩蛤蟆是個(gè)名副其實(shí)的窮光蛋，口袋里連一分錢(qián)都掏不出來(lái)，可怎么辦呢？只好逃票了！

第二天，癩蛤蟆在大樹(shù)腳下?lián)斓搅艘粔K黑白相間的破布，和一枚針，它縫了件晚禮服，還趕潮流呢！一個(gè)洞一個(gè)洞的。

癩蛤蟆早早地趕到了機(jī)場(chǎng)，選了一架漂亮的藍(lán)白色直升機(jī)，趁別人不在意，用一根繩子綁住機(jī)翼，另一端用嘴巴叼住。還沒(méi)有心理準(zhǔn)備，飛機(jī)就緩緩升了起來(lái)，耳邊傳來(lái)咆哮的風(fēng)聲和發(fā)動(dòng)器的轟轟聲，震耳欲聾

飛機(jī)越升越高，越升越高，云都在飛機(jī)腳下了！

周?chē)娘L(fēng)景越來(lái)越美，有幾只小鳥(niǎo)略過(guò)天空，留下了一道黃色的倩影。癩蛤蟆覺(jué)得很驕傲：啊！太美了！癩蛤蟆忍不住開(kāi)口稱(chēng)贊。突然嘴一松，幸好它靈敏，一把抓住繩子，這時(shí)，它看到了大象那個(gè)受大家愛(ài)戴的大塊頭。此時(shí)他周?chē)鷩艘蝗π?dòng)物。

癩蛤蟆很嫉妒，于是沖著大象大喊：嘿！大塊頭！我飛上天了！還得意地向地下招招手。

這時(shí)，癩蛤蟆抓著繩子的左手一滑，掉了下去。

砰地下傳來(lái)肉體炸碎的聲音，一灘血在碧綠的草坪上格外醒目。

唉！這下癩蛤蟆飛天的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，卻升天了！

我想飛得更高作文 篇7

我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。

一個(gè)迷茫的小孩

孩童時(shí)，我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，并不懂得體恤大人。孩子們大都偏愛(ài)于糖葫蘆，我也不例外。在每次心情不高興時(shí)，來(lái)一串，心情會(huì)坦然許多，而且酸酸甜甜的，成了我的最?lèi)?ài)。我真情不得自己可以有千百根糖葫蘆，那樣我就永遠(yuǎn)也吃不完了，孩童的我，做著這樣的夢(mèng)，只是僅僅地想要一家賣(mài)糖葫蘆的小店而已，并沒(méi)有再多考慮……

開(kāi)始走路的青年

初中時(shí)，欣賞水平提高了，愛(ài)藝術(shù)了，便又喜歡上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)對(duì)眼睛來(lái)說(shuō)是種享受，而且可以在您心煩時(shí)靜下心來(lái)，一味地自己追求著。三年時(shí)間里，也一直在努力學(xué)畫(huà)畫(huà)。在美術(shù)課上，我會(huì)認(rèn)真地上課，聽(tīng)老師講的內(nèi)容；有關(guān)畫(huà)畫(huà)的活動(dòng)，我都積極參加，和美術(shù)老師溝通頻繁，希望會(huì)獲得些許的成就。這就是我的另一夢(mèng)。

學(xué)會(huì)奔跑的少女

到高中來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了很多。以前，我看著忙碌的爸爸，一頓簡(jiǎn)單的便飯，他打了三個(gè)電話(huà)；奔波的媽媽?zhuān)瑥耐饷尜I(mǎi)盒盒飯，還沒(méi)吃完，就丟了，午飯也是匆匆解決。我感覺(jué)到他們太忙了，甚至都無(wú)暇顧及我，因?yàn)檫@，我也抱怨過(guò)?？缮狭烁咧校荛L(zhǎng)時(shí)間才能回一次家，在學(xué)校天天念叨他們，再無(wú)抱怨、賭氣，只是想念。當(dāng)我回到家時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)在家中等候著我，為我做了可口的飯菜。在放假期間，爸爸媽媽也沒(méi)有忙碌了，而是陪著我。我感動(dòng)不已。我也明白這是爸媽為了我而抽的時(shí)間。

爸媽已經(jīng)都是四十的人了。現(xiàn)在，如果僅僅是養(yǎng)活他們自己，他們可是不用這么拼，可是，他們?yōu)榱宋?，都已?jīng)得了胃病。而我卻無(wú)能為力。只有在爸爸病發(fā)時(shí)，遞上一杯開(kāi)水，叮囑他多吃飯。

安靜時(shí)，自己沉淀了許多，回想從小到大，爸媽時(shí)有打有罵，那也是為了我好，而我什么也沒(méi)做過(guò)，只能讓他們一度失望，一度勞累……

一直自責(zé)的我，想通了，長(zhǎng)大了，有能力了，必須為父母做點(diǎn)什么了?，F(xiàn)在，已確定了我的理想：讓爸媽過(guò)上好生活，回報(bào)勞累的父母，讓他們好好地休息。

我的夢(mèng)想，是因父母而起，是與父母有關(guān)。為了父母，我要飛得更高；為了父母，我會(huì)飛得更高。不要再讓他們丟臉，要在他們臉上看到滿(mǎn)意的笑容。

帶著夢(mèng)想，時(shí)刻激勵(lì)自己；帶著夢(mèng)想，讓自己飛得更高。夢(mèng)想，無(wú)止境！

我想飛得更高作文 篇8

篇一：飛得更高“我要飛得更高，飛得更高……狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”每當(dāng)聽(tīng)到汪峰用渾厚的嗓音高亢這首歌時(shí)，我不禁熱血沸騰，激情一下了就被點(diǎn)燃，渾身充滿(mǎn)了勇往直前的力量！“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，我們年輕人，誰(shuí)不渴望“飛得更高”，誰(shuí)不渴望“一鳴驚人”？然而在“飛得更高”，“一鳴驚人”的人生路上卻充滿(mǎn)了坎坷，布滿(mǎn)了荊棘。膽小怯弱者固步自封，停滯不前；意志薄弱者，徘徊猶豫，淺嘗輒止；惟有意志堅(jiān)定者，腳踏實(shí)地、目標(biāo)專(zhuān)一，不畏艱難的才能達(dá)到勝利的彼岸。擁有“現(xiàn)代童話(huà)之父”的丹麥童話(huà)作家安徒生，在很小的時(shí)候父親就去世了，但他懷抱著夢(mèng)想，執(zhí)著追求，從不向困難低頭，14歲時(shí)就獨(dú)自一人到哥本哈根去追尋自己的夢(mèng)想，他無(wú)處安身，即使在街上流浪，也從未想過(guò)退卻，依舊堅(jiān)持寫(xiě)作，終于在1829年獲得了成功。還有我們大家都很熟悉的青年演員王寶強(qiáng)，他出生在農(nóng)村，從小就立志當(dāng)一名演員，中學(xué)畢業(yè)后就在北京打工，但他總是在打工之余就到電影制片廠(chǎng)去尋找機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)他的努力，機(jī)會(huì)來(lái)了，他的第一部作品《天下無(wú)賊》一炮走紅。但他并沒(méi)有在已經(jīng)取得的成績(jī)上沾沾自喜，而是更加的努力，不斷地提升自己的演技，隨后其它的一部部作品相繼展現(xiàn)在廣大觀(guān)眾面前，一躍成為熒屏上大家膾炙人口的著名演員。他成功的背后是堅(jiān)持不懈的努力和永不停止，對(duì)理想的執(zhí)著追求。盡管成長(zhǎng)的道路并不簡(jiǎn)單，但我想在我的青春歲月中不留遺憾。用心中的那一份豁達(dá)與釋然，堅(jiān)持與拼搏面對(duì)那一次次挫折。學(xué)會(huì)披荊斬棘，用毅力堅(jiān)持到最后。綻放出屬于我們自己的光彩。(中國(guó)作文網(wǎng) ?)我們年輕人，肆意揮灑自己亮麗青春，內(nèi)斂而又不失一絲張揚(yáng)，有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，卻又對(duì)未知的前途感到迷茫，總是在現(xiàn)實(shí)與理想之中患得患失。然而青春歲月，就如天邊的流星，盡管耀眼明亮卻只有一剎那的輝煌，稍縱即逝，不容許我們躊躇不前，因此我們必須及時(shí)把握好自己的青春時(shí)光，立志求學(xué)，放飛夢(mèng)想，立馬行動(dòng)起來(lái)，才能飛得更高。蝶在醞釀了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于化繭成蝶，把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在地下沉默了五年之后，才把花的芬芳吐露給欣賞她的人；人生的青春之花，在披荊斬棘中綻放，在持之以恒中絢爛。讓我們用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造新的奇跡，放飛青春的夢(mèng)想，飛得更高！我要飛得更高，用奇跡創(chuàng)造我心中的神話(huà)！篇二：飛得更高_(dá)300字在這新一年里我有長(zhǎng)大了一歲，上完這學(xué)期就要上下冊(cè)了，我上六年級(jí)了。上完下冊(cè)就要上初中了，我不能再馬馬虎虎的學(xué)習(xí)了，我要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)考進(jìn)好的中學(xué)，所以我要努力了。以后我要好好學(xué)習(xí)好好考試，語(yǔ)文和科學(xué)不能再考八十分以上了，要考九十分以上。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不能再考九十五分一下，要考的九十五分以上。我還要鍛煉了，不能老是斯斯文文的要鼓起勇氣挑戰(zhàn)任何難度，不管是考試還是運(yùn)動(dòng)。以后我要努力，爭(zhēng)取考試和測(cè)試更上一層樓，就像初生的小鳥(niǎo)一樣一次比一次飛得更高、飛得更遠(yuǎn)！篇三：我能飛得更高古人曾云：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。也許當(dāng)我們到達(dá)一定的高度時(shí)才能真正的做到博覽神州，擁有憂(yōu)天下之憂(yōu)而憂(yōu)，樂(lè)天下之樂(lè)而樂(lè)的一種胸懷。所以我們生來(lái)就被賦予一種向上飛的使命感，在漫漫人生的征程當(dāng)中我們?yōu)榱诉_(dá)到最高峰不斷的努力，為之拼搏。向上飛的時(shí)候我們也要掌握好技巧來(lái)防止被不必要的氣流沖倒，為了做到這點(diǎn)我們當(dāng)今的學(xué)生和家長(zhǎng)也是煞費(fèi)苦心。一種廣泛流傳在社會(huì)當(dāng)中的口號(hào)；“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”以及與多人固有的盲目從眾的心里成為了每個(gè)家長(zhǎng)為許多孩子過(guò)早的報(bào)一些所謂的興趣特長(zhǎng)班的借口。他們憂(yōu)心惶惶得看到別人家的小孩子在向上飛的同時(shí)，也想要讓自己孩子跟他一樣張開(kāi)翅膀，馳騁天空。而他們卻往往忽視了最為重要要的東西，環(huán)境。并不是任何時(shí)候天空都能是晴空萬(wàn)里，它有時(shí)也會(huì)布滿(mǎn)閃電和烏云。如果在這個(gè)時(shí)候選擇盲目的讓孩子向上飛，他們只能被迎面而來(lái)的挫折和困難重新打落到地面上。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)才會(huì)恍然大悟原來(lái)自己沒(méi)有提前預(yù)測(cè)天氣的情況，而是追潮流最終換來(lái)得結(jié)果必然是失敗。向上飛得這樣心愿是沒(méi)有錯(cuò)的，但是如果太急功盡力，在自己沒(méi)有掌握足夠的技巧和對(duì)未來(lái)有良好的預(yù)見(jiàn)得前提條件下就飛的話(huà)，就很大可能被擊落回地面。天空俯瞰大地的景色固然很美，但有些人到了高處會(huì)感到害怕，因?yàn)樗麄兙哂锌指甙Y。也有些人根本就沒(méi)有飛翔的能力像游在海底的魚(yú)，它們生來(lái)就只能仰望星空。所以我們不能盲目的憧憬天空，也許向上飛對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)合適的選擇。這個(gè)時(shí)候我們要做的就不再是一而再再而三得嘗試向天空飛去，而是應(yīng)該冷靜地分析自己的優(yōu)勢(shì)并發(fā)揮。魚(yú)兒沒(méi)有天空仍然還會(huì)有一片浩瀚的海洋。在現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)因?yàn)閯e人達(dá)到了我們所沒(méi)有到達(dá)的頂峰而產(chǎn)生羨慕的心理，認(rèn)為他們到達(dá)得天空同樣的是適合自己的。所以當(dāng)他們屢試屢敗之后要做的而不是已在懷疑自己的能力而是應(yīng)該勇敢的質(zhì)疑那片天空是否真的屬于自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著一份我能飛得更高的信念。在培養(yǎng)自己的技巧和能力至足夠的成熟之后再選擇勇敢地向天空飛去?；蛘呤且婚_(kāi)始就尋找心里屬于自己的天空，可能它就在我們的身邊，在我們深深的腦海里。篇四：飛得更高小時(shí)候，媽媽帶我去放風(fēng)箏，每次看著風(fēng)箏自由自在地在裹著白紗的藍(lán)天下飛翔，心里真是羨慕不已。常常在想，什么時(shí)候我也能像它一樣在蔚藍(lán)天空下自由地飛翔呢？隨著時(shí)間的推移，我似乎忘記了這個(gè)夢(mèng)想。有一次，我考得相當(dāng)差，有一種被毒蛇盤(pán)住頸項(xiàng)而窒息的感覺(jué)。自己不是好學(xué)生嗎？不是都學(xué)會(huì)了嗎？為什么還會(huì)考這么差，為什么別人還會(huì)拋下自己，為什么別人比自己強(qiáng)？這一串的問(wèn)題都深深地烙在自己的靈魂上。其實(shí)自己心里清楚，別人努力過(guò)了，自己卻原地不動(dòng)，我知道自己永遠(yuǎn)都阻擋不了別人向前的腳步……伴著淚水，伴著傷心進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我穿梭時(shí)空，來(lái)到了十年之后的西藏，我在這里支教著莘莘學(xué)子，為祖國(guó)培育人才；我又來(lái)到了航天發(fā)射中心，坐著“神舟N號(hào)”登上了月球，并探索宇宙的奧秘，為人類(lèi)的航天事業(yè)做著貢獻(xiàn)；“嗖”的一聲又來(lái)到了北京，我正穿著一身綠色軍裝保衛(wèi)國(guó)家；“嗖”又來(lái)到了救死扶傷的醫(yī)院，本著“救人為先”的工作信念成為了一名公認(rèn)的“白衣戰(zhàn)士”，為病人實(shí)現(xiàn)“生”的希望。我又“嗖”的一聲沖出了夢(mèng)境，我朦朦朧朧地醒了過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！一場(chǎng)像星光一樣閃亮，像風(fēng)箏一樣美好，像流水一樣清澈的夢(mèng)啊！這樣美好的未來(lái)，讓我憧憬，讓我向往，讓我羨慕。突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)“風(fēng)箏”——我的夢(mèng)。我似乎大徹大悟，我告訴自己，我要飛，要像雄鷹一樣翱翔。我要好好學(xué)習(xí)，我要努力！我要拼搏！我要進(jìn)??！“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”每每聽(tīng)著這首歌總能讓我釋放激情，擁有力量，并且讓我的腦海里總是縈繞著那個(gè)“風(fēng)箏似的夢(mèng)”。是啊！人生如此短暫，那何不為自己插上一雙高飛的翅膀，伴著自己的夢(mèng)想去尋找屬于自己的天空，讓短暫的人生也似風(fēng)箏一般飛得更高，更遠(yuǎn)，更精彩！篇五：飛得更高“……我要飛得更高，飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫壞抱……”。相信這首歌大家一定都聽(tīng)過(guò)。自古以來(lái)，人們都一直在追求高度，例如科舉制，受到廣泛書(shū)生的不懈追求，這是為什么？因?yàn)橹挥谐蔀闋钤?，才能拜托貧苦，脫穎而出。他們?cè)谧非蟾叨龋释w得更高。既然早在古時(shí)，人們都有這種意識(shí)，那么作為新世紀(jì)的青年，我們豈不是更應(yīng)具有追求高度的`信心嗎？在學(xué)習(xí)生活中，面對(duì)困難，我們不應(yīng)退縮，而要把它視為向上的階梯。要有超越他人的決心，完成目標(biāo)的信心，在這個(gè)世界，只有與眾不同，飛的更高，才是王道。就拿劉翔來(lái)說(shuō)，他曾經(jīng)也只是一名普通運(yùn)動(dòng)員，但他嚴(yán)格要求自己，并不滿(mǎn)足自己的成績(jī)，終于在他的努力之下，超越了所有人，一舉飛在了他人的前面。但是如果你現(xiàn)在問(wèn)他是否對(duì)自己滿(mǎn)意，他一定會(huì)說(shuō)，不，沒(méi)有，我還不夠強(qiáng)。這就是追求高度的態(tài)度，成功的基礎(chǔ)。飛，意味著高度和力量，一覽眾山小，高度使人心胸豪放，壯志凌云，只有飛翔才能有如此感受。但是，我們也都聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“飛得越高，摔得越慘”。這句話(huà)雖然并不好聽(tīng)，但卻是前者總結(jié)出來(lái)的一句道理。飛得高的確很誘人，但是也有潛在摔下來(lái)的危險(xiǎn)，要有信心和勇氣承受摔下來(lái)的后果。總不能因一兩次嘗試飛翔，失敗摔下，而自我放棄。有一個(gè)故事是這樣講的：老鷹為了讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔，便在小鷹適合的年紀(jì)，將它從懸崖上丟下，在這絕境中，會(huì)飛的便得以生存，成了天空中雄偉的老鷹。不會(huì)飛的，就葬身在懸崖。有的人或許會(huì)驚訝天際盤(pán)旋老鷹的雄偉，但是他們不知道這雄偉是用性命換來(lái)的。想要獲得高度和力量，就要付出一定的代價(jià)，世界上是沒(méi)有不勞而獲的，動(dòng)物是這樣，人更是如此。生活中處處充斥著競(jìng)爭(zhēng)，只有擁有力量，才能站穩(wěn)腳跟，繼續(xù)向上飛翔。或許我們并不優(yōu)秀，平平凡凡，但只要有一顆追求高度的心，不言放棄的意志，俯視天下的勇氣，那么，將再也沒(méi)有障礙，能阻擋我們——飛得更高！篇六：讓我的歌聲飛得更高我從小就愛(ài)唱歌，大家都說(shuō)我是一個(gè)小小“歌唱家”。一大早，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，用美妙的歌聲喚醒我，我邊穿衣服邊和小鳥(niǎo)一起歡唱。歌聲伴著朝陽(yáng)，心情多么舒暢……在去上學(xué)路上，爸爸車(chē)?yán)锏氖找魴C(jī)傳出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我也跟著一起唱。昂揚(yáng)的曲調(diào)，催促我好好學(xué)習(xí)、天天向上……在課間十分鐘，我也不閑著，我與同學(xué)一邊做游戲，一邊唱歌。你聽(tīng)，那是我們?cè)诔洞禾煸谀睦铩贰蠋熉?tīng)見(jiàn)了，也會(huì)不由自主停下腳步來(lái)欣賞……唱歌給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，我想讓歡快的歌聲給我的親朋好友帶來(lái)快樂(lè)……我想唱一首《世上只有媽媽好》，歌聲飛到媽媽的耳朵里，媽媽樂(lè)得直拍手，連夸我唱得好聽(tīng)……我想唱一首《父子》，歌聲飛到爸爸的耳朵里，爸爸笑得樂(lè)開(kāi)了花……我想唱一首《我要飛得更高》，歌聲飛到僻靜的深山老林里，大山學(xué)著我的樣子亮開(kāi)了嗓子……我想唱一首《滴答滴》，歌聲飛到清澈的小河的耳朵里，小河聽(tīng)到了，就開(kāi)始?xì)g快地流淌……我的未來(lái)不是夢(mèng)！因?yàn)槲业母杪晞?dòng)聽(tīng)、優(yōu)美、歡快，我希望歌聲可以飛得更高、更遠(yuǎn)……

我想飛得更高作文 篇9

“我想要飛得更高，飛得更高……”耳邊又回響起這首讓人頓時(shí)激情四射的經(jīng)典歌曲，聽(tīng)起來(lái)都是那么給人以動(dòng)力，以能量。讓我不知不覺(jué)明白了無(wú)倫飛了多高，都不能在同樣的高度徘徊不上，停滯不飛，因?yàn)樗{(lán)天總比你飛得高度更高，此時(shí)你得有一個(gè)信念：要飛得更高！

飛得更高不僅僅要唱出來(lái)，要付出行動(dòng)，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，踏踏實(shí)實(shí)地上升一個(gè)新高度，飛得更高！

去年11月份，我校舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了100米賽跑，很棒地以小組第一名的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入決賽，本以為冠軍一定非我莫屬，但是由于一時(shí)疏忽，遺憾地以0。3秒屈居第二。賽后，同學(xué)們都對(duì)我的表現(xiàn)表示十分滿(mǎn)意，可我卻不滿(mǎn)意自己，始終認(rèn)為以我的實(shí)力，冠軍定是我的，可是到最后卻只得了個(gè)第二名，這好像給了自信的我當(dāng)頭一棒，讓我覺(jué)得我自己好像徹底地失敗了，耳邊隱隱約約地又響了：“我想要飛得更高，飛得更高……”，我不由自主地也隨聲附和起來(lái)，同時(shí)我也在思考，我不能就此而倒下，我要飛得更高，把目光放得更遠(yuǎn)。

正是這一種信念使我在日常生活中不斷地去訓(xùn)練和提高自己，讓我正在向更高的地方努力飛翔著，就是這樣地努力飛翔著，終于有一天，我飛到了一個(gè)新高度。

一年后，我校又舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且我又參加了100米短跑比賽。這一次，我相信甚至深信不疑自己定能成功衛(wèi)冕。發(fā)令槍聲響了，我們就像一支支離弦的箭一般地沖向終點(diǎn)，不錯(cuò)，仍舊以小組第一的身份晉級(jí)決賽。在決賽中又遇到了老對(duì)手，使我心里頓時(shí)變得有些緊張，但在一片加油聲中，我的心不知從哪兒冒出一股力量，霎時(shí)讓我抹去了心中的緊張情緒。一聲發(fā)令槍聲將我們?nèi)技ぐl(fā)了，雖然其他對(duì)手竭盡全力，但終因力不從心，成了我的手下敗將，我也終于棒到了這遲到的獎(jiǎng)杯。

歡笑聲中我意識(shí)到現(xiàn)在我已經(jīng)超越曾經(jīng)打敗過(guò)我的人，但并不代表永遠(yuǎn)，這或許只是短暫的勝利，因?yàn)榛蛟S有一天，他們?cè)僖淮螉^起直飛，飛到了我的上面，所以我應(yīng)該從現(xiàn)在起不放松自己一刻，立志要飛得更高！

此時(shí)，耳畔又隱隱約約地聽(tīng)到：我要飛得更高，飛得更高……“，其實(shí)，這就如同學(xué)習(xí)一樣，不能被勝利沖昏了頭腦，要明白想要獲得永恒的勝利需要飛得更高，飛得得高！

因此，每當(dāng)我在任何方面或者任何事情之中取得傲人的成績(jī)時(shí)，我總不忘說(shuō)：“我想要飛得更高！”

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我要飛得更高作文9篇

整篇文章貫穿著“我要飛得更高作文”這一主題，極具研究?jī)r(jià)值。寫(xiě)作是鍛煉語(yǔ)文能力的必要課程，通過(guò)創(chuàng)作不斷提高自己的表達(dá)能力。優(yōu)秀的文章通常具備合理的結(jié)構(gòu)、詳略得當(dāng)?shù)臄⑹?，流暢自然的語(yǔ)言和具體生動(dòng)的描述。在此提醒您，別忘了將本頁(yè)加入您的瀏覽器收藏夾哦！

我要飛得更高作文【篇1】

我想要飛得更高，就必須立志高遠(yuǎn)。理想也是我們勇于創(chuàng)新的動(dòng)力。一個(gè)人立下了大志，并愿意為之而奮斗，那么就是歷盡艱難險(xiǎn)阻，也會(huì)在所不辭。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，那么他的才能就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！笔前?，立志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我們青少年，精力充沛，正是努力學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代。我們是實(shí)現(xiàn)四化的后備軍。我們青少年是時(shí)代的開(kāi)拓者，我們應(yīng)當(dāng)勇于打破世俗的舊觀(guān)念，抖擻精神，不畏急流加險(xiǎn)灘。然而有些人處在我們這個(gè)熾熱，火紅的時(shí)代，卻胸?zé)o大志，碌碌無(wú)為，實(shí)在令人感到奇怪。青少年時(shí)期是寶貴的，二十一世紀(jì)的中國(guó)青少年時(shí)期尤為寶貴。我們的祖國(guó)面臨著改革，面臨著圖強(qiáng)，面臨著興盛。所以在我們這樣的年歲，每一分鐘都不能浪費(fèi)，我們唯一的職責(zé)，唯一的權(quán)力，就是用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，去做二十一世紀(jì)的主人。

我想要飛得更高，就要敢于爭(zhēng)先。在學(xué)習(xí)上，我更加確定自己未來(lái)的奮斗目標(biāo)并逐漸明確自己的發(fā)展方向。我比之前還要努力，制定了接下來(lái)更完善的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理利用寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在課堂不懂就積極向老師和同學(xué)們請(qǐng)教。在課后認(rèn)真做好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鞏固，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題讓我進(jìn)步很快。并抽出時(shí)間到圖書(shū)館和利用網(wǎng)絡(luò)資源查找與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的資料，了解更多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)，拓展我的知識(shí)視野。培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技能，提高自己的知識(shí)量。我認(rèn)真做好期末考試和英語(yǔ)四級(jí)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，以自信誠(chéng)信迎考。成績(jī)有了較可觀(guān)的進(jìn)步。

你累嗎？你苦嗎？你想過(guò)要放棄嗎？你想過(guò)嗎？或許這幾年一直很苦，別忘了，后面還有幾十年，生下來(lái)，活下去，你可以停下休息，但記得站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，一無(wú)所有就是拼的理由！

我要飛得更高作文【篇2】

生命就像，一條大河，時(shí)而寧?kù)o而瘋狂；現(xiàn)實(shí)就像，一把枷鎖，把我們捆住，無(wú)法掙脫。我們要飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯。

我想要飛得更高，就必須立志高遠(yuǎn)。理想也是我們勇于創(chuàng)新的動(dòng)力。一個(gè)人立下了大志，并愿意為之而奮斗，那么就是歷盡艱難險(xiǎn)阻，也會(huì)在所不辭。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，那么他的才能就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”是啊，立志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我們青少年，精力充沛，正是努力學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代。我們是實(shí)現(xiàn)四化的后備軍。我們青少年是時(shí)代的開(kāi)拓者，我們應(yīng)當(dāng)勇于打破世俗的舊觀(guān)念，抖擻精神，不畏急流加險(xiǎn)灘。然而有些人處在我們這個(gè)熾熱，火紅的時(shí)代，卻胸?zé)o大志，碌碌無(wú)為，實(shí)在令人感到奇怪。青少年時(shí)期是寶貴的，二十一世紀(jì)的中國(guó)青少年時(shí)期尤為寶貴。我們的祖國(guó)面臨著改革，面臨著圖強(qiáng)，面臨著興盛。所以在我們這樣的年歲，每一分鐘都不能浪費(fèi)，我們唯一的職責(zé)，唯一的權(quán)力，就是用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，去做二十一世紀(jì)的主人。

我想要飛得更高，就要敢于爭(zhēng)先。在學(xué)習(xí)上，我更加確定自己未來(lái)的奮斗目標(biāo)并逐漸明確自己的發(fā)展方向。我比之前還要努力，制定了接下來(lái)更完善的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理利用寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在課堂不懂就積極向老師和同學(xué)們請(qǐng)教。在課后認(rèn)真做好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鞏固，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題讓我進(jìn)步很快。并抽出時(shí)間到圖書(shū)館和利用網(wǎng)絡(luò)資源查找與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的資料，了解更多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)，拓展我的知識(shí)視野。培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技能，提高自己的知識(shí)量。我認(rèn)真做好期末考試和英語(yǔ)四級(jí)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，以自信誠(chéng)信迎考。成績(jī)有了較可觀(guān)的進(jìn)步。

你累嗎？你苦嗎？你想過(guò)要放棄嗎？你想過(guò)嗎？或許這幾年一直很苦，別忘了，后面還有幾十年，生下來(lái)，活下去，你可以停下休息，但記得站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，一無(wú)所有就是拼的理由！

我要飛得更高作文【篇3】

“我要飛得更高，飛得更高……”沒(méi)錯(cuò)，這首歌是汪峰唱的《飛得更高》，每當(dāng)唱起這首歌曲，我就會(huì)想起一個(gè)故事，故事的題目是《鵬程萬(wàn)里》。

這個(gè)故事主要講了北海道有一條很大的魚(yú)，叫鯤，鯤經(jīng)歷了千錘百煉終于變成了鵬。期間，和鯤一起學(xué)飛的麻雀勸鯤別再學(xué)了，可鯤靠自己的意志堅(jiān)持了下來(lái)，最終變成了鵬。

鯤變成了鵬，連三歲小孩都知道這是不可能的，不是嗎?可是鯤通過(guò)自身的努力，卻變成了一只真正的鵬，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這又代表了什么?這又證明了什么?這代表與證明了只要自己努力，就沒(méi)有辦不成的事。如果拿我和鯤相比，那我可是自愧不如呀，一條魚(yú)都有這么遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，而我呢?小和尚撞鐘——得過(guò)且過(guò)，唉!還不如買(mǎi)塊豆腐撞下算了，在這里，我發(fā)誓：“我一定要學(xué)習(xí)鯤那種堅(jiān)持不懈的精神，并且，對(duì)待將來(lái)任何一件事都保持這樣的態(tài)度。”其實(shí)，在我們的社會(huì)中也有像鯤那樣歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才變成鵬的人，比如：華羅庚，愛(ài)迪生等。來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)迪生吧，愛(ài)迪生剛出生的時(shí)候，和普通人是一樣的。但是他選擇了向科學(xué)發(fā)展，他選擇的這條路是多么的坎坷不平，他為了做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，被人打聾了一只耳朵，所以，愛(ài)迪生能成為偉大的科學(xué)家，就是因?yàn)樗軋?jiān)持做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并在大量的實(shí)驗(yàn)中獲得有用的信息和知識(shí)。讀了《鵬程萬(wàn)里》這則故事，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人剛出生的時(shí)候并沒(méi)有什么區(qū)別，就看你能不能在人生的的道路上磨練出一雙鋼鐵的翅膀，成為一只飛得最高，飛得最遠(yuǎn)的大鵬，在此，愿大家在新的一年中飛得更高，更遠(yuǎn)!

現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就時(shí)常會(huì)想起《飛得更高》這首歌和《鵬程萬(wàn)里》這個(gè)故事。

我要飛得更高作文【篇4】

每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在天空遨游時(shí)，我就想起了在嘉定垂直風(fēng)洞體驗(yàn)中心飛上天的美妙時(shí)光。

有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：這個(gè)星期天，我要帶你去風(fēng)洞飛一次。風(fēng)洞是啥玩意，風(fēng)里還有洞呀？對(duì)于我的不惑，媽媽笑著解釋?zhuān)捍怪憋L(fēng)洞是利用高速氣流將游客在特定的空間吹浮起來(lái)，是一次飛的體驗(yàn)。

媽媽的解釋我還是沒(méi)有明白?？磥?lái)謎底只有到了那邊才能揭曉了。我心想。盼星星盼月亮，終于盼到了星期天，我與媽媽乘車(chē)來(lái)到嘉定風(fēng)洞垂直體驗(yàn)中心。原來(lái)，風(fēng)洞是建立在一個(gè)M型建筑上的。進(jìn)風(fēng)洞之前要先稱(chēng)體重、量身高，并穿上相應(yīng)的飛行服，戴上護(hù)膝、護(hù)肘、手套。期間，教練還講解了飛行要領(lǐng)。我緊張得幾乎聽(tīng)不進(jìn)去，心想：哇，好嚴(yán)格！

在教練的帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了風(fēng)洞的網(wǎng)格地面，突然，一股急流撲面而來(lái)，那氣勢(shì)猶如猛虎下山，將我吹得東倒西歪。我屏氣凝神，按照教練要求將身體慢慢往下傾斜，并保持一定的姿勢(shì)。當(dāng)我傾斜到一定程度時(shí)，強(qiáng)大的氣流將我拋向高空我又激動(dòng)又緊張。慢慢升高后，快樂(lè)充斥我整個(gè)身心。隨著我手臂的伸展與收縮，我像蒼鷹一樣忽高忽低、自由翱翔了。我一會(huì)兒尖叫一會(huì)兒大笑，心里想起了汪峰的那首《我要飛得更高》、趙傳的《我是一只小小鳥(niǎo)》

正當(dāng)我享受飛行的樂(lè)趣時(shí)，短短兩分鐘體驗(yàn)時(shí)間到了。雖然我已經(jīng)雙腳著地，但是我的心仍然在飛翔

回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：今天我真正體驗(yàn)到了飛行的樂(lè)趣，也懂得了鳥(niǎo)兒有翅膀是多么幸運(yùn)。非常開(kāi)心，謝謝媽媽?zhuān)?/p>

我要飛得更高作文【篇5】

今天是第八周的第六天，星期六，期中考試是第十周的周一、周二和周三。掐指算來(lái)，期中考試只有匆匆的六天時(shí)間，真可謂迫在眉睫。

要想自己不斷進(jìn)步，瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)必不可少，我的目標(biāo)是趕超張倩岑！其實(shí)，這也算不上多么宏偉的目標(biāo)，但要真正實(shí)現(xiàn)還真不容易，因?yàn)槊看慰荚囁偸欠€(wěn)居前五，還有幾次勇奪第一。但是我知道沒(méi)有目標(biāo)就不會(huì)前進(jìn)，不會(huì)超越。

俗話(huà)說(shuō)得好：“法乎其上取其中，法乎其中取其下”。即使不能學(xué)到全部的優(yōu)點(diǎn)，但只要每天進(jìn)步一點(diǎn)，日積月累，就會(huì)驚訝于自己的成績(jī)，總體來(lái)說(shuō)，我最近的成績(jī)是不斷上升的，我將盡量把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)，以飽滿(mǎn)的精神面貌備戰(zhàn)期中考試。

期中考試猶如一個(gè)大舞臺(tái)，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上演繹著不同的人生：有的是無(wú)關(guān)緊要的配角，有的是光彩奪目的主角。我當(dāng)然希望自己是這個(gè)舞臺(tái)上最璀璨的明星，至少要達(dá)到前5名。

我要大聲喊出自己的口號(hào)：我要飛得更高！

我要飛得更高作文【篇6】

放學(xué)時(shí)，老師發(fā)布了特大的好消息：明天要舉行放風(fēng)箏比賽，今晚去準(zhǔn)備，明天選5組選手去參賽。一回到家，我去買(mǎi)了一只有“老鷹”圖案的風(fēng)箏，老鷹預(yù)示著能飛得高。現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)放，我馬上拿著風(fēng)箏去大草坪放，可這哪是搏擊長(zhǎng)空的“雄鷹”，分明在地上只能蹦跳幾下的“家雞”。看著這只風(fēng)箏，我不知明天如何參賽。

第二天，老師借給了我和王江祥一只特大風(fēng)箏，是三角形的，由紅、黃、藍(lán)三原色組成，色彩鮮艷，非常引人注目，我們立刻拿著這只大風(fēng)箏去試了試，放得非常高，老師就批準(zhǔn)我們參賽。

操場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸。六年級(jí)放風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，比賽放飛5分鐘。我和戰(zhàn)友——王江祥一前一后，站在起跑線(xiàn)上，和我班其他4組同學(xué)一樣。只聽(tīng)哨子一響，我馬上把風(fēng)箏送了出去，但這“大鳥(niǎo)”翅膀大，湊巧有風(fēng)刮過(guò)，“大鳥(niǎo)”落了下來(lái)，掉到了地上?？吹接峥伤麄儭把嘧印憋L(fēng)箏發(fā)送成功，我好羨慕。我馬上拿起風(fēng)箏，用力擲了出去，成功了，見(jiàn)到王江祥一點(diǎn)一點(diǎn)地把“大鳥(niǎo)”拉高，我高興極了。

仰望天空，哇！天空真漂亮，有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴大“蜻蜓”，有可愛(ài)卡通的“機(jī)器貓”，有全身黑色的酷“蝙蝠”……各式各樣，十分美麗，風(fēng)箏把藍(lán)天打扮得五彩繽紛。瞧，王卓棟放的那只“黑蝙蝠”飛得最高。再來(lái)看俞可放的那只“燕子”，雖然漂亮，但從放上天空以后，總是在低空轉(zhuǎn)悠，它是不是想告訴人們要下雨了，可這會(huì)兒艷陽(yáng)高照啊，還是飛向高空去吧，不然要誤導(dǎo)大家了。看我們的“大鳥(niǎo)”，雖出師不利，依靠王江祥的努力拼搏，現(xiàn)在高度已屈指可數(shù)了。“大鳥(niǎo)”也似乎明白我倆的心意，翅膀鼓鼓的，在努力往上飛呢！望著“大鳥(niǎo)”我不由自主地自豪地唱了起來(lái)“我要飛得更高……”?！拌「?，過(guò)來(lái)！”王江祥大叫一聲，把我嚇了一跳，還以為“大鳥(niǎo)”又出了什么事。還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，他就說(shuō)：“風(fēng)箏線(xiàn)沒(méi)了！”我立即到俞可那里，借來(lái)一團(tuán)線(xiàn)，馬上跑回來(lái)，把線(xiàn)系上。這時(shí)，隊(duì)友王卓棟放的“黑蝙蝠”越飛越遠(yuǎn)，難道是斷線(xiàn)了？還是“蝙蝠”要飛回自己的老巢去了？現(xiàn)在我們班只有我們那只“大鳥(niǎo)”風(fēng)箏在天空了。于是，我拼命地把線(xiàn)滾出來(lái)，王江祥也在努力把“大鳥(niǎo)”拉高，“大鳥(niǎo)”頓時(shí)像火箭般竄高了幾米，一舉超過(guò)其他風(fēng)箏。一聲清脆的哨聲劃過(guò)耳邊，比賽結(jié)束，我長(zhǎng)吁了一口氣……

比賽結(jié)束了，但我們的“大鳥(niǎo)”風(fēng)箏還在千里之外，它正在美美地享受天空美景，把它拉下來(lái)也不知要多少時(shí)間，我和王江祥在操場(chǎng)上興奮地收著風(fēng)箏。

我要飛得更高作文【篇7】

我要飛得更高

天空是一個(gè)千變?nèi)f化的夢(mèng)想，而我卻是一只小小鳥(niǎo)，我想要去那音樂(lè)的殿堂，那個(gè)天空是有音符組成，到那里，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，而要飛到哪里去，必須要聚集到90%的汗水，5%的靈氣，3%的韌勁和2%的力氣才能飛到夢(mèng)想的王國(guó)。所以，你每飛一步都必須比前一步飛得更高。而這此，我就有親身經(jīng)歷過(guò)。

這件事發(fā)生了不久……

記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我的心情也萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳乙V州參加一次全國(guó)性的“才藝大比拼”。一早，我就和媽媽去新世界化了個(gè)妝，梳了個(gè)頭，接著就出發(fā)了！來(lái)到了廣州這個(gè)魅力大都會(huì)，來(lái)到比賽場(chǎng)地，不知為什么，我的心跳突然加速，手腳也慌了起來(lái)。哎呀！我責(zé)怪自己：怎么會(huì)現(xiàn)在才慌起來(lái)呢？鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，放松，放松，不能害怕。哎！這樣一來(lái)又好像靈了，我的心平靜了許多！

看著前面的選手彈古箏，有一種莫名奇妙的感覺(jué)油然而生，他們彈的曲子都比我高級(jí)，時(shí)值比較長(zhǎng)，再想想自己的那首曲子，時(shí)值不多，等級(jí)四級(jí)，在他們的眼里看來(lái)簡(jiǎn)直是小菜一碟，今次，肯定成為敗軍之將，怎么辦？哎！加油！你是最棒的！我暗暗為自己打氣?！暗轿伊?，到我了”我先平服了一下心情，在慢條斯理的走上臺(tái)，彬彬有禮的鞠了個(gè)躬。坐在位置上，準(zhǔn)備好，開(kāi)始彈！你別看我彈的自由輕松，你還不知道，我一方面要記譜，一方面要做出感覺(jué)，一方面要調(diào)節(jié)音色……這樣，你大腦里沒(méi)一些緊密思維是做不到的！好了，終于彈完了。我走下臺(tái)，立刻就向媽媽說(shuō)：“怎么，我棒嗎？”

接下來(lái)的就是等待。我在那等呀等，頒獎(jiǎng)儀式終于開(kāi)始，我估計(jì)金、銀、銅獎(jiǎng)不會(huì)落到我名下，頒獎(jiǎng)的那一刻，我的心都快調(diào)到嗓子眼了。結(jié)果我得了個(gè)“最佳表演獎(jiǎng)”，真是出乎我的意料！我真是太開(kāi)心，太興奮了！

哈哈！真好，我離音樂(lè)的殿堂又進(jìn)了一大步，而且我比上次的成績(jī)更加優(yōu)異！我飛的更高了！下一次，我一定要比這次飛得更高！

我要飛得更高作文【篇8】

“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”

每當(dāng)耳畔回蕩起這首激勵(lì)了無(wú)數(shù)追夢(mèng)人的歌曲，我似乎身在遠(yuǎn)端，周?chē)自瓶澙@，看到了多少為了夢(mèng)想不服輸，飛的更高的人們。正如歌詞所言，我們都要飛得更高。

只有飛得更高，才能看得更遠(yuǎn)?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫在登上泰山時(shí)所作的?；叵氘?dāng)初，杜甫在登上泰山之后，周?chē)囊磺卸甲兊媚敲疵煨?，可謂是“尺寸千里，攢蹙累積”，所以他才會(huì)吟詠出這樣膾炙人心的詩(shī)句。但我深信，當(dāng)杜甫在眺望祖國(guó)河山時(shí)，心中也一定在喊：我要飛得更高，飛得更高……是啊，只有飛得更高，才能看得更遠(yuǎn)，天空因而變得更加蔚藍(lán)，夢(mèng)想就像屢屢陽(yáng)光照射著我們，蒸干淚水，拭去彷徨，充滿(mǎn)自信。

只有飛得更高，才能創(chuàng)造奇跡?！睹\(yùn)交響曲》是貝多芬最杰出的一部作品，它反映了人類(lèi)與命運(yùn)搏斗，最后戰(zhàn)勝命運(yùn)。這也是貝多芬人生的寫(xiě)照。家庭貧困，父母失和致使他的童年浸泡在淚水中。17歲時(shí)，母親病逝，自己又得了傷寒和天花，幾乎喪命，于是貝多芬成了苦難的象征。盡管如此貝多芬還是挺過(guò)來(lái)了。可是不幸又悄悄降臨，28歲那年，他的耳朵日夜作響，繼而聽(tīng)覺(jué)衰落。他去野外散步，再也聽(tīng)不到農(nóng)夫的笛聲了。從此，他孤獨(dú)的過(guò)著聾人的生活可他從沒(méi)放棄最初的夢(mèng)想——音樂(lè)。他作曲時(shí)，常把一根木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動(dòng)，他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音，傾訴著自己對(duì)大自然的摯愛(ài)，對(duì)真理的追求，對(duì)未來(lái)的憧憬。貝多芬雖然失聰，但他身后隱形的翅膀已讓他飛得更高，才創(chuàng)造出一部部令人感動(dòng)的樂(lè)曲。讓我們飛的更高吧，讓我們離夢(mèng)想的天空更近一步吧，讓勇敢的我們創(chuàng)造奇跡吧！

也有人說(shuō)飛得越高，摔得越慘。但這些人都是碌碌無(wú)為，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的庸人，他們不知道飛翔，也永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到居高臨下的那份自豪。但不得不承認(rèn)，飛得高就會(huì)面臨墜落的危險(xiǎn)。但是如果我們不畏懼，直面困難，這只會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。天空上展翅飛翔的雄鷹，也經(jīng)歷著類(lèi)似的磨難。小幼鷹出生后不久，自己飛翔，母鷹吧幼鷹帶到高處，然后將它們推下，只有勇敢頑強(qiáng)的幼鷹才會(huì)展翅飛向天空，而那些畏懼高處的幼鷹，唯一結(jié)果便是墜落而亡，與天空無(wú)緣。不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。飛得更高不意味著摔得越慘，反而會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。

星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要我們踮起腳尖。從此不再彷徨，不再孤單，張開(kāi)雙臂飛得更高，看得更遠(yuǎn)。

我要飛得更高作文【篇9】

“我要飛得更高！”飛是我從小的夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在有火箭，有飛機(jī)。但是我還是希望能像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地再天際翱翔。我想，如果有一天我飛上了天空，我會(huì)……

這一天，我像往常一樣，背著沉重的書(shū)包走在放學(xué)的路上，由于最后一解釋體育課，我又累又渴。來(lái)到一棵樹(shù)下，抬頭一看，兩個(gè)紅彤彤的奇怪果子就在觸手可及的地方。我連忙摘下一個(gè)?！巴郏『锰鸢?！”我突然感到肥肥的身體變得輕飄飄的“啊！我飛起來(lái)了?！蔽以斤w越高，直到地上的人們都變成一個(gè)個(gè)“小螞蟻”才停下來(lái)。“哇哈哈哈~”我終于飛起來(lái)了。我高興得在空中亂撞?！稗Z轟”什么聲音，我起頭一看原來(lái)今天是“神州10號(hào)”發(fā)射的日子，飛船里的航天員看著我，嘴巴張得可以放下一個(gè)足球了，眼睛跟乒乓球似的瞪得老大老大?！翱Α?，不好飛船出現(xiàn)了故障。船內(nèi)的航天員急的想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“到了為國(guó)家做貢獻(xiàn)的時(shí)候了?！蔽易约航o自己打了打氣，裝著膽子繞到飛船的發(fā)動(dòng)機(jī)那兒。之間那發(fā)動(dòng)機(jī)跟狗喘氣一樣一會(huì)轉(zhuǎn)一會(huì)停的。估計(jì)是燃料庫(kù)出現(xiàn)故障了?？晌椰F(xiàn)在手無(wú)寸鐵，只好把飛船抬回去了。我繞到飛船頂部，抓住一根天線(xiàn)之類(lèi)的東西，用力一轉(zhuǎn)。也不知道哪來(lái)的“我要飛得更高！”飛是我從小的夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在有火箭，有飛機(jī)。但是我還是希望能像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地再天際翱翔。我想，如果有一天我飛上了天空，我會(huì)……

這一天，我像往常一樣，背著沉重的書(shū)包走在放學(xué)的路上，由于最后一解釋體育課，我又累又渴。來(lái)到一棵樹(shù)下，抬頭一看，兩個(gè)紅彤彤的奇怪果子就在觸手可及的地方。我連忙摘下一個(gè)?！巴?！好甜??！”我突然感到肥肥的身體變得輕飄飄的“??！我飛起來(lái)了?！蔽以斤w越高，直到地上的人們都變成一個(gè)個(gè)“小螞蟻”才停下來(lái)?！巴酃”我終于飛起來(lái)了。我高興得在空中亂撞?！稗Z轟”什么聲音，我起頭一看原來(lái)今天是“神州10號(hào)”發(fā)射的日子，飛船里的航天員看著我，嘴巴張得可以放下一個(gè)足球了，眼睛跟乒乓球似的瞪得老大老大。“喀喀喀”，不好飛船出現(xiàn)了故障。船內(nèi)的航天員急的想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“到了為國(guó)家做貢獻(xiàn)的時(shí)候了?！蔽易约航o自己打了打氣，裝著膽子繞到飛船的發(fā)動(dòng)機(jī)那兒。之間那發(fā)動(dòng)機(jī)跟狗喘氣一樣一會(huì)轉(zhuǎn)一會(huì)停的。估計(jì)是燃料庫(kù)出現(xiàn)故障了?？晌椰F(xiàn)在手無(wú)寸鐵，只好把飛船抬回去了。我繞到飛船頂部，抓住一根天線(xiàn)之類(lèi)的東西，用力一轉(zhuǎn)。也不知道哪來(lái)的神力，一下子給飛船來(lái)了個(gè)180°大旋轉(zhuǎn)。然后像豬八戒背媳婦一樣，硬是把這個(gè)龐然大物個(gè)背回酒泉衛(wèi)星發(fā)射站了。

一時(shí)間，我成了英雄。世界各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道，家門(mén)口被圍得水泄不通。也不知道誰(shuí)推了我一把，我一下跌入了攝像機(jī)的海洋。刺眼的閃光燈照的我眼睛都睜不開(kāi)。

不~~~~~~~~!!!!!!!!!!!”一身慘叫過(guò)后，我被記者的泡沫星子給淹沒(méi)了?？磥?lái)做英雄還不如做狗熊來(lái)的快活??！

神力，一下子給飛船來(lái)了個(gè)180°大旋轉(zhuǎn)。然后像豬八戒背媳婦一樣，硬是把這個(gè)龐然大物個(gè)背回酒泉衛(wèi)星發(fā)射站了。

一時(shí)間，我成了英雄。世界各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道，家門(mén)口被圍得水泄不通。也不知道誰(shuí)推了我一把，我一下跌入了攝像機(jī)的海洋。刺眼的閃光燈照的我眼睛都睜不開(kāi)。

不~~~~~~~~!!!!!!!!!!!”一身慘叫過(guò)后，我被記者的泡沫星子給淹沒(méi)了?？磥?lái)做英雄還不如做狗熊來(lái)的快活??！

我要飛得更高作文

寫(xiě)作是評(píng)估學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的一項(xiàng)關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)，掌握寫(xiě)作技巧可以促進(jìn)你的創(chuàng)新能力。倘若你有興趣于“我要飛得更高作文”，那么這篇文章確實(shí)非常值得一讀，希望你能夠在其中找到有益的內(nèi)容！

我要飛得更高作文(篇1)

海闊天高任鳥(niǎo)飛，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的簡(jiǎn)單實(shí)在，有的是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，還有的是被硬逼著立下的。而我的夢(mèng)想是自由的，我渴望夢(mèng)想成功。

古往今來(lái)，多少人為夢(mèng)想而生？古有陶淵明避世逍遙，今有周恩年少時(shí)立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向，結(jié)果，他成功了，還不是因?yàn)樗麍?jiān)持嗎？他19歲東渡日本學(xué)習(xí)更先進(jìn)的技術(shù)來(lái)救國(guó)，他心中一直想著，怎么把全國(guó)人民從苦難和屈辱中拯救出來(lái)？為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就了他的偉大。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該懷有夢(mèng)想來(lái)推動(dòng)我們的學(xué)習(xí)。比如，我的夢(mèng)想就是讀一首好的大學(xué)，可是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是不容易的，就像一只大雁從雁群里飛了出來(lái)，要想生存，它就要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能生存下去。我們定的學(xué)習(xí)夢(mèng)想應(yīng)該和這只大雁一樣才能實(shí)現(xiàn)。

貝多芬，一位音樂(lè)家，在失去聽(tīng)覺(jué)的打擊下，用他辛勤的汗水，艱苦的訓(xùn)練去圓他的音樂(lè)夢(mèng)，他的夢(mèng)想的每一分子都在激情的奮斗著。最終，他實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)夢(mèng)，創(chuàng)造了《第九交響曲》。雖然他的眼睛失明了，但是在他的眼里有一盞信念之燈為他指明了路線(xiàn)。

我們不能忘記諸葛亮在南山講學(xué)的身影，他的才華使劉備三顧茅廬而不悔，他的瀟灑使群儒百口莫辯，而他游刃有余，這是他勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢薄疤依畈谎裕伦猿甚琛彼靼姿目嘈慕K究會(huì)得到回報(bào)的！他只是在等待，等待成功的那一天。三氣周瑜，他瀟灑自如；七擒孟狄，他鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)！

這一切告訴我們，夢(mèng)想就是豪邁的江海，熱情奔放，只要你有堅(jiān)定的信念，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我要飛得更高作文(篇2)

我要飛得更高，像小鳥(niǎo)一樣。

我想改掉自己的缺點(diǎn)，這樣就可以飛得更高。

同學(xué)們都沒(méi)太高估我了，但是我一定要努力，這樣同學(xué)就不會(huì)小看我了。努力是一定要的，我的缺點(diǎn)就是每當(dāng)上課，老師出的題，我明明會(huì)做，但是因?yàn)槟懶?，是我不敢回答。改的過(guò)程是非常艱苦的。但是最后我終于慢慢的可以勇敢的舉手回答了，同學(xué)們不會(huì)再小看我了。我感覺(jué)自己飛得更高了。

還有我一點(diǎn)要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，所以一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)說(shuō)不定就會(huì)實(shí)現(xiàn)了，我的夢(mèng)想就是“當(dāng)科學(xué)家”，科學(xué)可是一門(mén)主科，每次我試卷都是受過(guò)老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)的，因?yàn)樵嚲淼梅质?00分。這種成績(jī)讓我感覺(jué)很有成就感。雖然，老師和爸爸媽媽一直夸我考得不錯(cuò)，但我還是天天努力，希望一天比一天棒。越飛越高

終于，科學(xué)又考100分了，在一次得到同學(xué)和老師、爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，可是，我認(rèn)為應(yīng)該用心學(xué)習(xí)其他科目，這樣才飛得更高。

每一次成功，讓我覺(jué)得真的像小鳥(niǎo)一樣，越飛越高，我感到非常的開(kāi)心，因?yàn)樵谔炜诊w翔的感覺(jué)真好！

我要飛得更高作文(篇3)

我夢(mèng)想做一只小鳥(niǎo)，張開(kāi)翅膀，飛上藍(lán)天，小小的身軀在天空劃過(guò)一道弧線(xiàn)，那里就會(huì)有我的痕跡。我夢(mèng)想做一只雛鷹，翱翔在天地之間，用嘹亮的聲音歌唱，我要沖向天際，我要飛得更高。

牛頓敢于夢(mèng)想，他從蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)了地心引力定律；蕭伯納敢于夢(mèng)想，他取得了常人難以企及的突出成就；我們中國(guó)人敢于夢(mèng)想，在深邃莫測(cè)的廣袤蒼穹不斷地演繹出一幕幕傳奇的飛天夢(mèng)想。

善良美麗、純潔勤勞的灰姑娘，她夢(mèng)想自己能穿上美麗的衣服，能穿上一雙水晶高跟鞋，然后坐上南瓜馬車(chē)，有七匹白馬帶著她往皇宮駛?cè)?；她?mèng)想自己能參加那個(gè)舞會(huì)；她夢(mèng)想在那個(gè)舞會(huì)能與王子共舞一曲。

莫泊桑寫(xiě)的《項(xiàng)鏈》中的馬蒂爾德，她雖然貪慕虛榮，但她有一個(gè)可望不可即的夢(mèng)想。她夢(mèng)想自己有一幢富麗堂皇的房子，有精美的晚餐、亮晶晶的銀器、仙境般的園林、精美華麗的衣裙、精巧的木器、珍奇的古玩，夢(mèng)想過(guò)上流社會(huì)那種高雅而奢華的貴婦人般的生活。

作為普通人的我，雖然不能取得他們那樣的突出成就，卻也擁有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想。我夢(mèng)想自己能飛得更高，越過(guò)一座座高山，用雙臂去感知天空的高度。我夢(mèng)想自己能飛得更遠(yuǎn)，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，都揮斬不去我的信念。我想去體驗(yàn)悲傷中的歡樂(lè)，挫折后的喜悅。

人生的路上沒(méi)有任何成功不需要披荊斬棘，沒(méi)有任何勝利不需要經(jīng)歷困難，沒(méi)有任何夢(mèng)想不需要艱辛努力。在飛翔的途中，也許我會(huì)因風(fēng)雨來(lái)臨而降低了高度，但我會(huì)堅(jiān)守天行健，君子以自強(qiáng)不息的古訓(xùn)；也許我會(huì)因遭遇挫折而減退了熱情，但我會(huì)堅(jiān)守拜倫不論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴的信條。無(wú)論如何我會(huì)堅(jiān)持不讓自己掉落。

我想飛得更高，我要離那個(gè)太陽(yáng)越近、再近、更近。太陽(yáng)的光輝總是炙熱的，它會(huì)用勝利的光輝籠罩著我，讓我全身發(fā)光、發(fā)熱；它會(huì)用飽滿(mǎn)的激情包圍著我，讓我感受到它的熱情。我就會(huì)拼盡全力去不斷地拼搏，振翅高飛。這樣才會(huì)飛得更高，才能到達(dá)目的，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

努力向上吧！星星就躲在你的靈魂深處，做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧！無(wú)論是小鳥(niǎo)還是雛鷹，都要擁有一雙翅膀，才能在天空飛翔，只是高度不同而已。讓我們從起點(diǎn)起步，沖向那片藍(lán)天，飛得更高吧！

我要飛得更高作文(篇4)

你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活。

題記

對(duì)我們初中生而言，如果夢(mèng)想是高山，那么初中三年就是爬山之旅；如果夢(mèng)想是大海，那么初中三年就是跋涉之旅；如果夢(mèng)想是藍(lán)天，那么初中三年就是飛翔之旅。我喜歡《逍遙游》中的鯤鵬，因?yàn)樗辛柙茐阎荆乙聆H鵬一樣，讓自己飛得更高，看得更遠(yuǎn)！

汪國(guó)真說(shuō)：如果你選擇了地平線(xiàn)，留給這世界的，只能是背影。既然我的夢(mèng)想是藍(lán)天，那我留給世界的，只能是騰飛的身影。這注定是場(chǎng)艱苦卓絕的旅程。

鑄夢(mèng)

剛升入初一時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都充滿(mǎn)了好奇。開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)向我們介紹了初中生活中的注意事項(xiàng)，并且指出了我們的奮斗目標(biāo)，那就是升入理想的高中。我們縣有三所高中，到底應(yīng)該選取哪一所呢？我很迷惑。后來(lái)每次路過(guò)老師的辦公室，都能聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)一高怎么樣，實(shí)高怎么樣，濱河怎么樣的話(huà)，聽(tīng)著他們的話(huà)，我對(duì)三所高中進(jìn)行了比較，并選取了伊川一高那座莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的理想殿堂作為我的奮斗目標(biāo)。我暗暗下定決心，我要以夢(mèng)想為中心，以勤勞為半徑，把我追夢(mèng)的足跡連成一個(gè)圓，讓我的夢(mèng)想之花能夠盛開(kāi)。

說(shuō)來(lái)怪難為情的，盡管立下了雄心壯志，但我的成績(jī)并不理想，級(jí)名次總在三四十名徘徊。這名次能升入一高嗎？我的心里有些不安。

傷夢(mèng)

升入初二，更糟糕的事情發(fā)生了。

到了初二，科目難度整體提升，又增加了物理科目。我感覺(jué)有些聽(tīng)不懂了，上課睜大眼睛望著老師，卻不知所云。人人都說(shuō)，初二是初中三年的分水嶺，你能考上什么學(xué)校，決定權(quán)就在初二。聽(tīng)到這番話(huà)，我更加不安。本來(lái)已不穩(wěn)定的成績(jī)開(kāi)始下滑。月考前一星期，我出了水痘，持續(xù)高燒，身體困倦乏力，還不想吃飯，在家足足歇了一星期。返校，已經(jīng)月考了，我的成績(jī)倒退到全級(jí)89名，遭遇了前所未有的慘敗。我感覺(jué)眼前一片漆黑，心仿佛碎成了幾瓣。望著刺目的成績(jī)單，我喃喃自語(yǔ)：難道我就這樣廢了嗎？我該怎么辦？我又能怎么辦？這時(shí)，老師的話(huà)給我頹廢的心靈照進(jìn)了一絲亮光，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：無(wú)論遇到多大的困難，你都不應(yīng)該自暴自棄。凡事放棄容易，堅(jiān)持很難。找到差距，從頭做起。沒(méi)有人能打敗你，除非自己認(rèn)輸。這幾句話(huà)如晨曦中的微光，照進(jìn)了我絕望黑暗的心田。我的自信心被喚醒，我的斗志燃燒起來(lái)。我開(kāi)始認(rèn)真整理糾錯(cuò)本，把醒目的紅色標(biāo)注在錯(cuò)誤處。那紅色印跡猶如路標(biāo)，將我從考試失利的泥潭中拯救出來(lái)。有不會(huì)的題，我苦苦思索，聯(lián)系已知條件，想定理、公式，百思不得其解時(shí)，就向同學(xué)或老師請(qǐng)教。

那一沓厚厚的演草紙，寫(xiě)滿(mǎn)了我的不放棄。一篇篇流利背誦的課文，證明了我的自強(qiáng)不息。浴血的鳳凰涅磐后會(huì)更美麗。我的夢(mèng)想在藍(lán)天，我不放棄，我要努力，處于低谷中的我呼喚著堅(jiān)強(qiáng)的自己。

追夢(mèng)

初三生活開(kāi)始了。

如果說(shuō)初中三年是場(chǎng)馬拉松比賽，那么初三就是最后時(shí)刻的沖刺。我制定了更為詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以求快速提升。每天早晨，我享受燈亮的感覺(jué)，光明瞬間擁抱了全身，喚醒我求知的靈魂，那原本陌生的單詞和短語(yǔ)，從敵營(yíng)分化出來(lái)，變成了我的朋友和助手；課堂上的我變得緊張了，享受著一手翻書(shū)，一手拿筆，哪里不會(huì)記哪里的快捷；靜校時(shí)候，我享受迅速完成各科作業(yè)的快感，流出的是汗水，充實(shí)的是內(nèi)心；寫(xiě)作時(shí)，我享受心神合一的境界，我用樸素的文字吟唱出動(dòng)情的人生

又到期中考試時(shí)，我的辛苦得到了回報(bào)。我進(jìn)步了，由89名進(jìn)步到33名，成了伊川一高的邊緣生。

只要你知道去哪，全世界都會(huì)為你讓路，我想飛得更高，讓自己不再渺小，讓藍(lán)天與我同行，讓大地為我驕傲！

我要飛得更高作文(篇5)

我的偶像作文600字（1）：

何以謂它？因?yàn)樗褪俏业呐枷瘢粋€(gè)看似可笑但有確實(shí)的偶像。曾幾何時(shí)，你被人看輕，曾幾何時(shí)，你被人厭惡，但你依然不羈，依然高傲的抬起你的頭，仰望天穹，努力成長(zhǎng)。終我明白，你是懷揣著一顆高尚的心，你知：只有善良的人，熱愛(ài)生活的人，樂(lè)觀(guān)的人才能發(fā)現(xiàn)你。雖然你身披尖刺，促使人類(lèi)不能接近你，但我明白一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的真心將會(huì)被人踐踏。所以，你擁有一道堅(jiān)實(shí)的墻，有一道保護(hù)你真心的屏障。因?yàn)槟忝靼祝瑩碛姓嫘牡娜瞬粫?huì)怕你那道刺墻，擁有真心的人才會(huì)好好對(duì)待你的心。

上了初中后，許多人不喜歡他，在背后說(shuō)他，但我堅(jiān)信每個(gè)明星的成功都有汗水。都要努力。也是他讓我明白如何孝順父母。他寫(xiě)的書(shū)《邏輯課》感人肺腑，看完蕩氣回腸。這本書(shū)里能夠看出他是多麼的愛(ài)自我的媽媽?zhuān)褘寢尳逃囊稽c(diǎn)一滴都記載在書(shū)里，讓我們明白父母對(duì)我們的愛(ài)，這么多年來(lái)的堅(jiān)信。

我的偶像作文600字（14）：

有時(shí)，我會(huì)看見(jiàn)他坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著西山上的斜陽(yáng)沉思。我不明白他在想些什么，也許他會(huì)回首往事，也許他會(huì)憧憬明天，也許他在沉思人生，也許他在追求理想，也許他的生活時(shí)刻促動(dòng)著我，讓我感悟到更多人生的道理。

我的偶像作文600字（2）：

蓋茨從小就喜歡看《世界圖書(shū)百科全書(shū)》。蓋茨經(jīng)常連續(xù)幾個(gè)小時(shí)地閱讀這本大書(shū)，總是強(qiáng)烈地感覺(jué)到，在這些小小的文字中隱藏著一個(gè)神奇的世界！他經(jīng)常在幻想：人類(lèi)的歷史將越來(lái)越長(zhǎng)，那么以后的百科全書(shū)不是會(huì)越來(lái)越大，越來(lái)越重呢？如果能造出一個(gè)只有魔盒那么大，卻能包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)，那該有多方便呀。這個(gè)奇妙的夢(mèng)想，之后他實(shí)現(xiàn)了芯片。吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué)sz-ylhm。

我的偶像

他看上去仿佛比我大，家里只有他一個(gè)孩子，就應(yīng)是獨(dú)生子吧，我也是。但比起他，我卻是個(gè)嬌子。每一天中午或傍晚，當(dāng)我走進(jìn)廚房催媽媽做飯時(shí)，看見(jiàn)對(duì)面切菜、炒菜的是他;當(dāng)我吃飽了，到廚房倒水喝時(shí)，看見(jiàn)對(duì)面忙著洗碗的也是他。日子長(zhǎng)了，他那有形的舉動(dòng)，無(wú)聲地敲擊著我的嬌子之心。我漸漸變得肯干、能干，最讓我自豪的是，我學(xué)會(huì)了做飯，在勞動(dòng)中領(lǐng)悟到勞動(dòng)的好處。

讓我敬佩的是爸爸竟然敢爬上屋頂，沉著的抓貓，爸爸，你真是我的偶像！

從小，我們就有自我的心目中的偶像，當(dāng)然每個(gè)人的偶像都不一樣，有的人喜歡帥氣的，有的人喜歡明星的家庭背景。我喜歡的明星，我也不敢肯定大家對(duì)他都了解，但大家必須明白他的稱(chēng)號(hào)亞洲舞王。

他，擁有日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里的寬廣心胸；他，擁有老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已的豪情壯志。曹操之所以勝于諸葛亮，正是因?yàn)槟欠輷]毫潑墨的灑脫及那份容納天地的壯志滿(mǎn)懷。亮為劉備鞠躬盡瘁，死而后己了一生，而操是為自我的信念活了一生。兩者是截然不一樣的。我覺(jué)得，不愧對(duì)自我，才不枉此生?；蛟S，這就是我愛(ài)上操的另一原因吧！

我崇拜她的勤奮。她每一天都很早起床，工作日時(shí)，她從來(lái)不遲到。周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動(dòng)課上，她都幫忙我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng)，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來(lái)是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。

諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自已的情緒。在城樓上悠閑的彈琴，一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀！

我心中的偶像

夏達(dá)，說(shuō)起來(lái)，你可能不明白，20xx年春晚那個(gè)在觀(guān)眾席第一排嫣然一笑的女孩，臺(tái)上嘉賓拿的那幅動(dòng)漫兔就是出自她的畫(huà)集《煢兔》中的一幅。她的手下，每個(gè)人物、動(dòng)物、生

物或者事物都活靈活現(xiàn)、躍然紙上。她的畫(huà)作，顏色淡雅，人物性格別具一格、筆法嫻熟，年紀(jì)輕輕就遠(yuǎn)盛其名。

有時(shí)候她也會(huì)耍耍小脾氣，但是大家都明白她沒(méi)有惡意，都愿意遷就著她。逐漸的，她的脾氣也就慢慢的消化了。也有時(shí)候她會(huì)搞點(diǎn)小創(chuàng)意，比如將喜糖盒子改裝成小筆筒，將硬紙粘粘補(bǔ)補(bǔ)也能蛻變成一幅美麗的畫(huà)。她還喜歡講笑話(huà)，人緣也蠻好。

周立波人稱(chēng)上海活寶，他的口才并不只是為自我掙錢(qián)，他用這些錢(qián)去資助貧窮人士，完成普通人的夢(mèng)想，他的口才是為了他的善心在努力。吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué)sz-ylhm。我的偶像作文600字

我的偶像諸葛亮

在二十一世紀(jì)，各路明星紛紛四起，唱歌跳舞樣樣都有，但他們卻不是我心中真正的偶像。

我欣賞你的不羈，贊美你的高傲，更品位你的真心。你喜歡生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境下，因?yàn)槟阒涸绞墙?jīng)歷過(guò)挫折，越是完美。所以，你也被譽(yù)為沙漠的綠洲。你常為沙漠中的行人帶給自我的生命?？偸菬o(wú)怨無(wú)悔。你那堅(jiān)硬的背后竟然隱藏著如此溫柔的一面，讓我更敬佩你。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我的偶像也有缺點(diǎn)，她最致命的缺點(diǎn)就是不喜歡多動(dòng)，能不動(dòng)就盡量不動(dòng)是她的至理名言?？磿?shū)也是的一坐就是老半天，寫(xiě)作業(yè)也是。運(yùn)動(dòng)更別談了，所以她的體育跟不上去，她說(shuō)她會(huì)改，我也在監(jiān)督她。

諸葛亮，我心中的偶像

她高一當(dāng)上班長(zhǎng)，入選學(xué)生會(huì)。班級(jí)曾在年終評(píng)選中榮獲先進(jìn)班級(jí)，她兩個(gè)學(xué)期均被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部和優(yōu)秀班級(jí)管理員。平時(shí)與同學(xué)相處也是極其和睦的，一個(gè)班群眾就自然而然的上去了，也不全是她的功勞。

一年又一年，她發(fā)出了許多的專(zhuān)輯，唱了許多的歌，也參加了一些影視作品。其中的兩部電影是她幫她弟弟克服了重重困難，實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想。這兩部電影描述的那個(gè)弟弟，不也如同她的人生寫(xiě)照，難道不是嗎？

夏達(dá)、april（她的英文名），這兩個(gè)名字讓多少人感嘆人才的力量，她被稱(chēng)作新一代美女畫(huà)家。確實(shí)，她長(zhǎng)得很漂亮，直直的黑色長(zhǎng)發(fā)，配上一雙又黑又亮的大眼睛，仿佛就是從漫畫(huà)中走出來(lái)的一個(gè)人物！

我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。她唱歌可好聽(tīng)了，每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂(lè)課，她唱的歌很甜美，她還在江門(mén)市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢！

張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的。當(dāng)你做了不就應(yīng)的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤為止；當(dāng)你做了令她高興的事時(shí)，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。我敬佩她學(xué)富五車(chē)。有一次，在午休的時(shí)候，我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來(lái)。我想：?jiǎn)柾瑢W(xué)吧，就怕他們不肯、也不會(huì)做；問(wèn)老師吧，可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時(shí)，張老師朝我走了過(guò)來(lái)，和藹地問(wèn)道：吳佳瑜，你怎樣了？我膽怯的回答：張老師，這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做。張老師看看題目，想了一會(huì)兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來(lái)，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次，我肚子疼，張老師明白了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我好多了沒(méi)有，我為了不讓張老師擔(dān)心，就說(shuō)：好多了。那就好，我可擔(dān)心死了。我聽(tīng)了，頓時(shí)熱淚盈眶。張老師看見(jiàn)了，撫摸著我的頭說(shuō)：傻孩子，這是老師就應(yīng)做的。

劉備三顧茅廬才把諸葛亮請(qǐng)下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請(qǐng)下山了?？磥?lái)，只要自已有本事，好工作就會(huì)自動(dòng)來(lái)找你。

偶像，榜樣也，謂之榜樣，其身必有長(zhǎng)所取也。所以說(shuō)，偶像，之所以成為偶像，必然

有它的價(jià)值。

他有一張圓圓的臉，頭上蓋著卷曲的頭發(fā)。一雙大大地眼睛炯炯有神，眼睛下是一個(gè)大大地突出的鼻子，正是他的鼻子總是讓人們發(fā)笑。鼻子下是一個(gè)長(zhǎng)掛笑容的嘴。他常常穿著白襯衫和白褲子，這樣顯得他就像一個(gè)習(xí)武之人，成龍?zhí)焯煲矔?huì)練武的。他的身高近1米80左右，兩肩平寬。在他的影片中，很多部是與小孩子們一齊拍的，成龍自我也十分喜歡和孩子們?cè)谝积R。他的雙臂十分有力，他的雙臂上滿(mǎn)是肌肉，顯得他個(gè)性的強(qiáng)壯。成龍還是一位大善人，在期望工程或別的捐款中都有他，每一次他都捐很多錢(qián)，有人會(huì)問(wèn)他，你為什么會(huì)捐那么多錢(qián)，他卻說(shuō)：一方有難，八方支援。在成龍的影視作品中，有很多是具有驚險(xiǎn)動(dòng)作的，而這些驚險(xiǎn)動(dòng)作是經(jīng)過(guò)多次拍攝才完成的，而有時(shí)也會(huì)出意外，成龍也少不了會(huì)受傷。但他堅(jiān)持不懈，最終還是會(huì)闖過(guò)去。

我的偶像作文600字（5）：

成龍的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我的偶像成龍

我的偶像學(xué)習(xí)潛力，創(chuàng)造潛力具備，接下來(lái)就介紹她的管理潛力。

的崇拜，感覺(jué)她就是我學(xué)校里的一個(gè)母親。老師謝謝你，真的很謝謝你，在初三我必須把英語(yǔ)學(xué)好，除了英語(yǔ)我也努力把數(shù)學(xué)學(xué)好，不再貪玩，把其他副科也學(xué)好，不會(huì)再讓你擔(dān)心了。

一期夢(mèng)想秀中來(lái)了一位酷愛(ài)音樂(lè)的失明者，他能夠模仿一些人的歌聲，他崇拜一個(gè)音樂(lè)家，想見(jiàn)到歌唱家，周立專(zhuān)程請(qǐng)來(lái)了他崇拜的音樂(lè)家，失明者一向不知音樂(lè)家已來(lái)，最后周立波讓音樂(lè)家唱起了歌，失明者一聽(tīng)十分激動(dòng)，他不明白該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個(gè)夢(mèng)想完成了！

我的偶像爸爸

我的偶像作文600字（5）：

總而言之，我還是挺喜歡我的偶像的，期望她能繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。

我的偶像作文600字（16）：

總能在干涸的沙漠中茁壯成長(zhǎng)?？偸悄胤瞰I(xiàn)自我，為別人帶來(lái)生的期望，最后又安靜的死去?？偙蝗撕雎陨踔烈晃兜卦鲪核?。但是，卻依然生長(zhǎng)著，蔓延著，殊不知，那一粒粒飽滿(mǎn)的種子早已深埋在我心的土壤上。一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，那形越發(fā)的像它的母親。手掌一般大小，綠油油的葉片，最后，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。最后，長(zhǎng)成了一個(gè)茂盛的仙人掌。

也許你會(huì)問(wèn)我：老師這么多，你為什么會(huì)選她呢？如果你想明白就看下文吧！

他是一個(gè)很豁達(dá)的人，這是我最欣賞他的一點(diǎn)。很多家長(zhǎng)老師都不太支持我們看他的童話(huà)，因?yàn)槲μ啵菀椎⒄`學(xué)習(xí)。當(dāng)記者采訪(fǎng)他對(duì)此事的看法是，他很簡(jiǎn)單的回答一句話(huà)：孩子活這個(gè)世上除了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更多的就應(yīng)是學(xué)會(huì)如何找到快樂(lè)。簡(jiǎn)單的一句話(huà)，不帶任何攻擊力，卻點(diǎn)透了人生的真諦。

俗話(huà)說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！有時(shí)候她也會(huì)耍耍小脾氣，但是大家都明白她沒(méi)有惡意，都愿意遷就著她。逐漸的，她的脾氣也就慢慢的消化了。也有時(shí)候她會(huì)搞點(diǎn)小創(chuàng)意，比如將喜糖盒子改裝成小筆筒，將硬紙粘粘補(bǔ)補(bǔ)也能蛻變成一幅美麗的畫(huà)。她還喜歡講笑話(huà)，人緣也蠻好。

我的偶像作文600字

周立波人稱(chēng)上?；顚?，他的口才并不只是為自我掙錢(qián)，他用這些錢(qián)去資助貧窮人士，完成普通人的夢(mèng)想，他的口才是為了他的善心在努力。吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué)sz-ylhm。我的偶像爸爸

夏達(dá)，說(shuō)起來(lái)，你可能不明白，20xx年春晚那個(gè)在觀(guān)眾席第一排嫣然一笑的女孩，臺(tái)上

嘉賓拿的那幅動(dòng)漫兔就是出自她的畫(huà)集《煢兔》中的一幅。她的手下，每個(gè)人物、動(dòng)物、生物或者事物都活靈活現(xiàn)、躍然紙上。她的畫(huà)作，顏色淡雅，人物性格別具一格、筆法嫻熟，年紀(jì)輕輕就遠(yuǎn)盛其名。

張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的。當(dāng)你做了不就應(yīng)的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤為止；當(dāng)你做了令她高興的事時(shí)，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。我敬佩她學(xué)富五車(chē)。有一次，在午休的時(shí)候，我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來(lái)。我想：?jiǎn)柾瑢W(xué)吧，就怕他們不肯、也不會(huì)做；問(wèn)老師吧，可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時(shí)，張老師朝我走了過(guò)來(lái)，和藹地問(wèn)道：吳佳瑜，你怎樣了？我膽怯的回答：張老師，這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做。張老師看看題目，想了一會(huì)兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來(lái)，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次，我肚子疼，張老師明白了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我好多了沒(méi)有，我為了不讓張老師擔(dān)心，就說(shuō)：好多了。那就好，我可擔(dān)心死了。我聽(tīng)了，頓時(shí)熱淚盈眶。張老師看見(jiàn)了，撫摸著我的頭說(shuō)：傻孩子，這是老師就應(yīng)做的。

諸葛亮，你真是我的偶像，心中的實(shí)力派偶像。

我的偶像作文600字（3）：

諸葛亮，我心中的偶像

諸葛亮活著時(shí)氣死了留意眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說(shuō)：既生瑜，何生亮！諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們?cè)谏筋^上立起自我的雕像，司馬懿看了以為諸葛亮沒(méi)死，趕緊帶著軍隊(duì)逃走了。明白真相后感嘆自已真是不如諸葛亮??！

說(shuō)起偶像我的腦海中第一個(gè)蹦出的可不是什么周杰倫，陳奕迅，什么楊冪，范爺范冰冰等國(guó)際大腕，我的偶像他是一個(gè)平凡的人，但他卻為我國(guó)的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)；說(shuō)他偉大吧，他全身上下最有中國(guó)農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人。怎樣樣，猜到了嗎？我的偶像就是兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋?/p>

說(shuō)道聞名遐邇，就不得不介紹一下了。

海倫凱勒

幼年時(shí)，她在一場(chǎng)大病后，失去了聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，她無(wú)法明白每一個(gè)正常人是如何講話(huà)的，她都是用手或身體上的動(dòng)作而要到她所要的東西。直到有一天，偶然間，她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的對(duì)話(huà)而不是用所謂肢體語(yǔ)言，就能夠讓人了解意思和訴求時(shí)，她那平靜如水的情感，有如滔天巨浪般波濤洶涌起來(lái)，此時(shí)，她的憤怒、她的悲情，在她的心頭上一并涌出，一一爆發(fā)，如她所言，每次總要抗?fàn)帯嵟?，直到筋疲力盡為止。

她的生命在那感傷、悲憤的同時(shí)，命運(yùn)也悄悄的造福了她，因?yàn)樗龅搅艘晃毁F人，她的老師──安妮。曼斯菲爾德。莎莉文小姐。在友人的幫忙下，她的雙親請(qǐng)了這位十分有耐心的老師，她不厭其煩的教導(dǎo)海倫凱勒，不斷地、不停地教，直到她能夠用語(yǔ)言表達(dá)、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想明白的事物，即使再細(xì)膩，甚至一般人都沒(méi)意會(huì)到的美妙情感和事物，她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心，細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)思索、一一體會(huì)。陌生的他

我的偶像成龍

諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自已的情緒。在城樓上悠閑的彈琴，一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀！

的崇拜，感覺(jué)她就是我學(xué)校里的一個(gè)母親。老師謝謝你，真的很謝謝你，在初三我必須把英語(yǔ)學(xué)好，除了英語(yǔ)我也努力把數(shù)學(xué)學(xué)好，不再貪玩，把其他副科也學(xué)好，不會(huì)再讓你擔(dān)心了。

蓋茨看的書(shū)越來(lái)越多，想的問(wèn)題也越來(lái)越深?yuàn)W。一天，他對(duì)他的同學(xué)卡爾;愛(ài)德蒙德說(shuō)：與其做一棵草坪里的草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹(shù)。因?yàn)樾〔莺翢o(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)則昂首蒼穹。從這以后，他堅(jiān)持寫(xiě)日記，隨時(shí)記下自我的想法，小小的年紀(jì)竟像大人思考問(wèn)題。他很早就感悟到生命來(lái)之不易，他在日記里這樣寫(xiě)道：人生是一次盛大的赴約，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一生中最重要的事情莫過(guò)于信守由人類(lèi)積累起來(lái)的理智所提出的至高無(wú)上的諾言，他在另一篇日記里又寫(xiě)道：也許，人的生命是一場(chǎng)正在焚燒的火災(zāi)，一個(gè)人所能去做的，就是竭盡全力要從這場(chǎng)火災(zāi)中去搶救點(diǎn)什么東西出來(lái)。這就是，追趕生命。

我的偶像，是一位漫畫(huà)家，她筆下的任何都變得栩栩如生、惟妙惟肖。

也許你會(huì)問(wèn)我：老師這么多，你為什么會(huì)選她呢？如果你想明白就看下文吧！

獨(dú)一無(wú)二的他在以后必須還會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)，引領(lǐng)亞洲。他就是亞洲舞王羅志祥，記住這個(gè)名字。

諸葛亮，你真是我的偶像，心中的實(shí)力派偶像。

小學(xué)時(shí)，開(kāi)始關(guān)注他，慢慢的開(kāi)始喜歡他。先開(kāi)始喜歡他是因?yàn)樗L(zhǎng)得很帥，能夠用無(wú)懈可擊來(lái)形容；但慢慢的，喜歡他的歌，喜歡她的舞蹈，喜歡他孝順母親的樣貌。他的背后有多少流言蜚語(yǔ)，他忍受了、、、在我感覺(jué)學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，他說(shuō)過(guò)一句使我很震驚的話(huà)：堅(jiān)持比努力更可怕。真的，沒(méi)嘗試的人不了解，嘗試過(guò)的人，不敢再試第二次。

我的偶像作文600字（18）：

我的偶像爸爸

諸葛亮，你真是我的偶像，心中的實(shí)力派偶像。

幼年時(shí)，她在一場(chǎng)大病后，失去了聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，她無(wú)法明白每一個(gè)正常人是如何講話(huà)的，她都是用手或身體上的動(dòng)作而要到她所要的東西。直到有一天，偶然間，她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的對(duì)話(huà)而不是用所謂肢體語(yǔ)言，就能夠讓人了解意思和訴求時(shí)，她那平靜如水的情感，有如滔天巨浪般波濤洶涌起來(lái)，此時(shí)，她的憤怒、她的悲情，在她的心頭上一并涌出，一一爆發(fā)，如她所言，每次總要抗?fàn)?、憤怒，直到筋疲力盡為止。

這就是鄭淵潔，沒(méi)有優(yōu)美的歌喉，蘇愛(ài)妻的長(zhǎng)相。他不是抗震救災(zāi)的英雄，從某個(gè)角度看他只但是是普通人，但是他用手中的筆，把每個(gè)孩子的童年描繪的豐富多彩，他是我的偶像，也是所有孩子的偶像

我的母親

說(shuō)起偶像我的腦海中第一個(gè)蹦出的可不是什么周杰倫，陳奕迅，什么楊冪，范爺范冰冰等國(guó)際大腕，我的偶像他是一個(gè)平凡的人，但他卻為我國(guó)的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)；說(shuō)他偉大吧，他全身上下最有中國(guó)農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人。怎樣樣，猜到了嗎？我的偶像就是兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋?/p>

我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，她總是跑出來(lái)幫忙我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題，跑去問(wèn)她，她一下子就解答了。她雖然是語(yǔ)文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，但是上初中卻很難使用。因此，我的成績(jī)像沒(méi)油的直升飛機(jī)，一向往下降。

她的生命在那感傷、悲憤的同時(shí)，命運(yùn)也悄悄的造福了她，因?yàn)樗龅搅艘晃毁F人，她的老師──安妮。曼斯菲爾德。莎莉文小姐。在友人的幫忙下，她的雙親請(qǐng)了這位十分有耐心的老師，她不厭其煩的教導(dǎo)海倫凱勒，不斷地、不停地教，直到她能夠用語(yǔ)言表達(dá)、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想明白的事物，即使再細(xì)膩，甚至一般人都沒(méi)意會(huì)到的美妙情感和事物，她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心，細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)思索、一一體會(huì)。我的偶像

操，永遠(yuǎn)灑脫，永遠(yuǎn)真實(shí)，永遠(yuǎn)，屹立在我心中！

我要飛得更高作文(篇6)

一定！一定！一定要讓心飛揚(yáng)。題記

我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，今生呼嘯

這首歌我想許多人都聽(tīng)過(guò)，它就如同我的生命泉水，每當(dāng)我灰心喪氣，無(wú)法自拔的時(shí)候，只要一聽(tīng)到它《飛得更高》，我便充滿(mǎn)了力量、勇氣與信心，好似一匹充滿(mǎn)斗志要馳聘萬(wàn)里的寶馬！

中學(xué)的生活多姿多彩！它就如同一條溪流，勤勞的人一琮可以從里撈到最珍貴的寶藏；反之懶惰的人則會(huì)撈到無(wú)盡的自責(zé)與后悔！剛直入初中，我眼前的一切都是新的，新的學(xué)校，新的教室；新的老師；新的同學(xué)！我們都來(lái)自不同的地方，但是我們都有著共同目標(biāo)為了自己的夢(mèng)想努力奮斗！帶著父母的寄托，老師的期望在求學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)，只到那成功的彼岸！

記得開(kāi)學(xué)的第一天早上，媽媽一大早就起來(lái)為我煮了我最?lèi)?ài)吃的紅棗粥！我吃的特別特別的香，因?yàn)檫@里面不僅有紅棗、粥，還有媽媽的最甜蜜的想望！爸爸參著那張陳舊的摩托車(chē)送我上學(xué)。家到學(xué)校的路并不是特別的長(zhǎng)，而爸爸卻開(kāi)得非常非常的慢，生怕我被風(fēng)吹著、凍著！兒子，在新學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，為爸爸爭(zhēng)口氣！爸爸充滿(mǎn)希望的說(shuō)！我默默的說(shuō)了一句：好，我會(huì)的。只要你好好念書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，老爸，就算是砸鍋賣(mài)鐵我也會(huì)讓你上最好的學(xué)校的！爸爸堅(jiān)定的說(shuō)！我在摩托車(chē)后面坐著，雖然我看不見(jiàn)爸爸那布滿(mǎn)皺紋與塵土的臉，但是我依然能感受到爸爸充滿(mǎn)自信，希望的心！這讓我更加的確定了目標(biāo)一我要飛得更高、更遠(yuǎn)！我緊緊的靠著爸爸平凡而又偉大的后背，心里美滋滋的！

逝者如斯夫，不舍晝夜！在中學(xué)學(xué)習(xí)的半個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)適應(yīng)了美好的中學(xué)生活，也學(xué)到不少知識(shí)，是時(shí)候要檢測(cè)一下我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果了！數(shù)學(xué)考試正帶著禮物與皮鞭向我們逼近。星期四、數(shù)學(xué)考試。我大聲的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)！爸爸微笑的說(shuō)：好，你一定要加油，好好復(fù)習(xí)！考試當(dāng)天的早上往常已經(jīng)早早出門(mén)工作的爸爸，今天像失憶了是的，特地去送我上學(xué)！摩托車(chē)依然在緩慢的行駛中。一路上爸爸交代了許多，要細(xì)心，要認(rèn)真我深刻的感受到爸爸對(duì)我的期望是多么大，所以一點(diǎn)兒都不敢怠慢！于是我充滿(mǎn)信心的上了戰(zhàn)場(chǎng)?？墒俏业年嚨貨](méi)守住，被可怕的敵人給占領(lǐng)了！試卷發(fā)了下來(lái)，看到其它同學(xué)的試卷無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)號(hào)，而自己的卻是無(wú)盡的后悔與自責(zé)！爸爸媽媽知道了會(huì)怎樣？此時(shí)的我思緒萬(wàn)千。

該來(lái)的總是要來(lái)的，我的手慢慢地輕輕的敲了幾下門(mén)，媽媽聽(tīng)了立刻帶著笑容給我開(kāi)門(mén)。兒子，考的怎么樣！媽媽面帶微笑充滿(mǎn)期待的說(shuō)！我如實(shí)的告訴了媽媽我的成果，媽媽臉上笑容一下子就凝固了！我本認(rèn)為是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，可是沒(méi)有想到媽媽只是說(shuō)了一聲：沒(méi)事的，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次考到好成績(jī)！一直到了深夜爸爸才下班回來(lái)，媽媽告訴了爸爸我的成績(jī)！每次下班都帶著笑容回來(lái)的爸爸，一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：周運(yùn)康，你給我記住這一次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，但是你必須好好努力，去干、去拼。答應(yīng)爸爸！聽(tīng)了爸爸的話(huà)我默默的點(diǎn)了兩下頭，此時(shí)的我已經(jīng)跌落到谷底，以后的日子里怎么也打不起精神來(lái)，自責(zé)和難過(guò)占領(lǐng)了我的心靈！只到那一天我聽(tīng)到它一我要飛得更高，飛得更高是?。∥乙w得更快，讓爸爸為我驕傲，讓媽媽為我自豪！我悄然大悟，心中的迷霧終于退散，等待我的便是努力、奮斗、拼搏！接下來(lái)的日子里，我就像加滿(mǎn)油的汔車(chē)動(dòng)力十足，鼓足了干勁，終于在考試中取得讓爸媽滿(mǎn)意的成績(jī)，看著他們臉上幸福的笑容，我的心里暖暖的！這讓我知道了只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌！

作為中學(xué)生的我們，我覺(jué)得我們更要抓緊時(shí)間，去努務(wù)、去奮斗，當(dāng)然我們更要做到誠(chéng)實(shí)守信，不要只是空談未來(lái)，更多的應(yīng)該是行動(dòng)！未來(lái)不僅是用來(lái)向往的，更是用來(lái)鞭策自己的！積極向上，把握生命中最美好的時(shí)光，讓它變得更加的輝煌燦爛，讓自己飛得更高、更遠(yuǎn)！

我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，今生呼嘯，飛得更高

我要飛得更高作文(篇7)

有一個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，惟有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得.潘永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大！有一個(gè)渴望，每個(gè)孩子都能飛翔，飛到自己的“夢(mèng)幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”——自由、快樂(lè)、沒(méi)有煩惱。

達(dá)林先生家里的三個(gè)小孩，經(jīng)受不住由空中飛來(lái)的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學(xué)會(huì)了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢(mèng)幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當(dāng)然還有仙女和美人魚(yú)，總之，經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢(mèng)中和幻想中的一切，這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭(zhēng)。孩子們脫離了成人，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，在彼得·潘的率領(lǐng)下，自己處理一切事務(wù)，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險(xiǎn)。后來(lái)，這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪，開(kāi)始想媽媽了，在她的動(dòng)員下，孩子們告別了給他們帶來(lái)過(guò)無(wú)限歡樂(lè)的“夢(mèng)幻島”，飛回了家中。后來(lái)他們都長(zhǎng)成了大人。只有彼得·潘永不長(zhǎng)大，也永不回家，他老在外面飛來(lái)飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢(mèng)幻島”上去享受自由自在的'童年歡樂(lè)。

這部書(shū)給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來(lái)到“夢(mèng)幻島”上，遇見(jiàn)了書(shū)中活潑可愛(ài)的人物。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得.潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。沒(méi)有作業(yè)的困擾，沒(méi)有考試的壓力，沒(méi)有爸媽的嘮叨，沒(méi)有學(xué)琴的苦惱，在自己的自由空間中自在地玩耍。

我多么希望也能擁有自己獨(dú)立的王國(guó)，在這個(gè)小小的王國(guó)中，想干什么就干什么，有屬于我自己的幻想，屬于我自己的游戲，屬于我自己的冒險(xiǎn)，屬于我自己的成功。能脫離成人羽翼的束縛，自己去飛個(gè)痛快，玩?zhèn)€痛快。

多么羨慕你呀，彼得潘！你這個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的男孩，你會(huì)飛翔、勇敢。你一直為著自己的飛翔而驕傲。你可知道，我也一直在尋找這樣的“夢(mèng)幻島”，可耳旁卻又想起了媽媽的斥責(zé)：“快抓緊時(shí)間彈琴，把同步訓(xùn)練完成，不許玩電腦......”

“由第二個(gè)路口向右拐，然后一直飛到天亮?！蹦氵@樣跟孩子們說(shuō)飛翔的路線(xiàn)，你可曾知道，我也在大聲呼喊：“我要飛得更高！飛得更高！”

我要飛得更高作文(篇8)

站在鏡子前，看著自己，已經(jīng)不是曾經(jīng)那個(gè)帶著紅領(lǐng)巾，梳著馬尾辮的小學(xué)生了。時(shí)光荏苒，我已經(jīng)初二了！再過(guò)不久，小中考即將來(lái)臨！周?chē)坪醭錆M(mǎn)了火藥的氣息……

小學(xué)時(shí)的我，如一只剛剛出生的雛鷹，在父母那溫暖的羽翼下成長(zhǎng)，羽毛還未豐滿(mǎn)，初一時(shí)的我，開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立，開(kāi)始學(xué)習(xí)飛了！學(xué)習(xí)生活中，學(xué)科比以前多了，但我不會(huì)氣餒，因?yàn)?，作為一個(gè)學(xué)生，這是我們必經(jīng)之路，同時(shí)也是一只雛鷹能夠飛翔的關(guān)鍵一步。

一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，曾經(jīng)想過(guò)放棄，但每當(dāng)看到天空中一只只鷹飛過(guò)藍(lán)天時(shí)，那渺茫的心中又燃起了希望的火焰，就這樣，在不斷的跌倒與爬起來(lái)中，我進(jìn)入了初二的學(xué)習(xí)。

初二，壓力更大了，前方的風(fēng)雨也更大了，為了緩解壓力學(xué)習(xí)的壓力，我選擇了利用大課間的長(zhǎng)跑來(lái)發(fā)泄。起先，覺(jué)得長(zhǎng)跑好雛鷹學(xué)飛一樣難，幾圈下來(lái)，早已氣喘吁吁，有幾次，下午連說(shuō)話(huà)都困難，而此時(shí)，我總要對(duì)自己說(shuō)：我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)跑技巧。后來(lái)，不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，在一次體育考試時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)輕松了許多，5圈下來(lái)除了有些喘外，再也沒(méi)有難受的地方，那時(shí)侯，我又對(duì)自己說(shuō)：我要跑的更好！初二，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樵谶@一年，我要告別初一的輕松，迎接初三的緊張，初二正是一個(gè)承上啟下的階段，也是我現(xiàn)在正在面臨的階段?，F(xiàn)在我如同在一個(gè)峽谷中，這是我第一次試飛，只有飛過(guò)這峽谷，我才能夠向著更高地方飛行！

此時(shí)此刻的我，跑在操場(chǎng)上，耳畔是風(fēng)的聲音，前方，是地理生物的小中考，是苦苦追尋的夢(mèng)想，跑著跑著，感到腳下已不是那綠草茵茵的操場(chǎng)，而是那雪白的云朵，是的，我會(huì)飛了，我要飛得更高！

我要飛得更高作文(篇9)

“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”

每當(dāng)耳畔回蕩起這首激勵(lì)了無(wú)數(shù)追夢(mèng)人的歌曲，我似乎身在遠(yuǎn)端，周?chē)自瓶澙@，看到了多少為了夢(mèng)想不服輸，飛的更高的人們。正如歌詞所言，我們都要飛得更高。

只有飛得更高，才能看得更遠(yuǎn)?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫在登上泰山時(shí)所作的?；叵氘?dāng)初，杜甫在登上泰山之后，周?chē)囊磺卸甲兊媚敲疵煨。芍^是“尺寸千里，攢蹙累積”，所以他才會(huì)吟詠出這樣膾炙人心的詩(shī)句。但我深信，當(dāng)杜甫在眺望祖國(guó)河山時(shí)，心中也一定在喊：我要飛得更高，飛得更高……是啊，只有飛得更高，才能看得更遠(yuǎn)，天空因而變得更加蔚藍(lán)，夢(mèng)想就像屢屢陽(yáng)光照射著我們，蒸干淚水，拭去彷徨，充滿(mǎn)自信。

只有飛得更高，才能創(chuàng)造奇跡。《命運(yùn)交響曲》是貝多芬最杰出的一部作品，它反映了人類(lèi)與命運(yùn)搏斗，最后戰(zhàn)勝命運(yùn)。這也是貝多芬人生的寫(xiě)照。家庭貧困，父母失和致使他的童年浸泡在淚水中。17歲時(shí)，母親病逝，自己又得了傷寒和天花，幾乎喪命，于是貝多芬成了苦難的象征。盡管如此貝多芬還是挺過(guò)來(lái)了。可是不幸又悄悄降臨，28歲那年，他的耳朵日夜作響，繼而聽(tīng)覺(jué)衰落。他去野外散步，再也聽(tīng)不到農(nóng)夫的笛聲了。從此，他孤獨(dú)的過(guò)著聾人的生活可他從沒(méi)放棄最初的夢(mèng)想——音樂(lè)。他作曲時(shí)，常把一根木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動(dòng)，他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音，傾訴著自己對(duì)大自然的摯愛(ài)，對(duì)真理的追求，對(duì)未來(lái)的憧憬。貝多芬雖然失聰，但他身后隱形的翅膀已讓他飛得更高，才創(chuàng)造出一部部令人感動(dòng)的樂(lè)曲。讓我們飛的更高吧，讓我們離夢(mèng)想的天空更近一步吧，讓勇敢的我們創(chuàng)造奇跡吧！

也有人說(shuō)飛得越高，摔得越慘。但這些人都是碌碌無(wú)為，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的庸人，他們不知道飛翔，也永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到居高臨下的那份自豪。但不得不承認(rèn)，飛得高就會(huì)面臨墜落的危險(xiǎn)。但是如果我們不畏懼，直面困難，這只會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。天空上展翅飛翔的雄鷹，也經(jīng)歷著類(lèi)似的磨難。小幼鷹出生后不久，自己飛翔，母鷹吧幼鷹帶到高處，然后將它們推下，只有勇敢頑強(qiáng)的幼鷹才會(huì)展翅飛向天空，而那些畏懼高處的幼鷹，唯一結(jié)果便是墜落而亡，與天空無(wú)緣。不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。飛得更高不意味著摔得越慘，反而會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。

星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要我們踮起腳尖。從此不再彷徨，不再孤單，張開(kāi)雙臂飛得更高，看得更遠(yuǎn)。

我要飛得更高作文(篇10)

站在泰山之頂，仰望著城市，是多么美麗；站在泰山之巔，看著飛翔的小鳥(niǎo)，心生羨慕；站在泰山之峰，看到飛翔的雄鷹，想要飛得更高。

我想要飛得更高，仰望著城市，飛向世界各地，望著空中的小鳥(niǎo)，在想它的思緒，我好想像小鳥(niǎo)一樣自由自在，快樂(lè)飛翔。

我生活在普普通通的家中，小時(shí)候被爸媽呵護(hù)，被爺爺奶奶疼愛(ài)，甚至成為了溺愛(ài)。五六歲時(shí)，我愛(ài)大自然，所以我經(jīng)常下午出去玩，從夕陽(yáng)玩到天黑，玩的不亦樂(lè)乎，忘記了時(shí)間?，F(xiàn)在我也依舊喜歡大自然，但是沒(méi)有以前那樣調(diào)皮了，只是看看夕陽(yáng)，在樹(shù)林里反省一下自己而已，沒(méi)有了以前那股清澈的笑聲，換成了莞爾一笑，雖然現(xiàn)在每天都很充實(shí)，但是內(nèi)心有些凄涼感。我是一個(gè)女孩子，小時(shí)候爸媽看我整天往外跑會(huì)教壞我，于是把我鎖在家里不讓我出去，我透過(guò)玻璃看見(jiàn)外邊自由飛翔的鳥(niǎo)，有些跳墻的沖動(dòng)。漸漸地，我不那么愛(ài)玩了，每天只玩到媽媽規(guī)定的時(shí)間，但是心里總是盼望著新一天的帶來(lái)。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，喜歡風(fēng)，喜歡天空，我常常到樹(shù)林深思，回憶以前的場(chǎng)景，邁開(kāi)步伐，奔跑，感受風(fēng)的撫摸，聆聽(tīng)鳳的歌聲；下雨時(shí)，享受著“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的美景；雨晴了與小鳥(niǎo)一起歌唱，共同譜寫(xiě)愛(ài)的樂(lè)章，欣賞雨后美景。

又過(guò)了幾年，我懂事了，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，但是我沒(méi)有忽略我的世界。每周，聞著泥土的氣息，聆聽(tīng)風(fēng)的.樂(lè)章。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，腦海中就會(huì)出現(xiàn)父母辛勤勞作的樣子，想起自己的理想，內(nèi)心就會(huì)充滿(mǎn)力量，有一個(gè)聲音告訴我要加油，做一只自信的鳥(niǎo)，像雄鷹一樣，飛向天空，俯望自己的世界，開(kāi)辟自己的空間，努力奮斗。

我要飛得更高,無(wú)論前面有什么狂風(fēng)暴雨、驚風(fēng)駭浪，只要心中堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想，努力拼搏，才能贏得勝利。我不想相信人生有歧途，正如樹(shù)一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹(shù)怎么成為蒼天大樹(shù)，不經(jīng)歷風(fēng)雨的人怎能懂得珍惜，克服困難，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，贏得勝利，開(kāi)辟出自己的空間，陶醉在自己的世界，珍惜自己所擁有的一切。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我要飛得更高，向人們展現(xiàn)我的風(fēng)采，我要飛得更高，去觀(guān)賞美麗的中國(guó)，我要飛得更高，飛向那高高在上的天空，去創(chuàng)造新的未來(lái)！

在困難面前，挺起胸膛；在驕傲面前，謙虛溫厚；在生活面前，追求更好。

我要飛得更高，更穩(wěn)，更好。我想要飛，直奔云霄，沖向人生頂峰！

我要飛得更高作文(篇11)

在美妙的世界上，我要讓自己飛得更高！

我的特長(zhǎng)是跑步，我是田徑隊(duì)里的一員。我不但在班上體育十分突出，在田徑隊(duì)，也是一名強(qiáng)將。

之前，我是田徑隊(duì)倒數(shù)第幾名?？晌遗Φ嘏埽Φ仄?，雖然總無(wú)濟(jì)于事，但為了我能飛得更高，我還在繼續(xù)努力。

“功夫不負(fù)有心人?！苯?jīng)過(guò)我的努力，我跑得越來(lái)越快，在校運(yùn)會(huì)上還破了學(xué)校的紀(jì)錄。所以，我很高興自己正在飛得更高。

我還可以飛得更高。我努力地跑，盡力地拼。在跑步飛速進(jìn)步期間，我很高興，跑步成了一種快樂(lè)，因?yàn)樗屛腋杏X(jué)到我正在越飛越高。

我喜歡看書(shū)，認(rèn)真上好作文課。作文的不斷進(jìn)步也是我感覺(jué)只要努力，就會(huì)像鳥(niǎo)一樣越飛越高。當(dāng)飛得很高時(shí)，便會(huì)感到成功，感到榮譽(yù)給予的自豪。

所以，我會(huì)用快樂(lè)的心態(tài)，像鳥(niǎo)一樣飛翔。我相信，我會(huì)越飛越高，飛向自己成功的'頂峰！

我真想飛作文十一篇

透過(guò)寫(xiě)作，學(xué)生能夠提升自我意識(shí)和文化意識(shí)，而寫(xiě)作也能夠讓我們更加深入地感受周遭人文環(huán)境的魅力。一篇優(yōu)秀的文章就像一件精美的藝術(shù)品，借鑒范文能夠幫助我們寫(xiě)出出色的作文嗎？然而，所有的建議僅供參考，具體的實(shí)施需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行判斷。

我真想飛作文【篇1】

我真想早上再睡一會(huì)兒

“小懶蟲(chóng)，起床了?！彪S著我媽媽的喊聲，我不情愿地揉了揉惺松的眼睛，坐了起來(lái)。可還沒(méi)等媽媽轉(zhuǎn)身，我就以閃電般的速度趴了下去。氣得媽媽大叫：“懶豬，起床了。”我只能再次坐起來(lái)穿上一件衣服，媽媽才滿(mǎn)意地離開(kāi)。緊接著，我又像一顆吸鐵石一樣被床這個(gè)大磁場(chǎng)給吸住了。過(guò)一會(huì)兒，媽媽拿了把尺子氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，命令我：“快起來(lái)，不然要遲到了?！蔽也[著眼看了一下，才六點(diǎn)，繼續(xù)把頭縮進(jìn)了被子里，說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e急呀。才六點(diǎn)，我再睡會(huì)兒。”“六點(diǎn)？都七點(diǎn)了。”我聽(tīng)了，再定睛一瞧，哇！真的七點(diǎn)了，要遲到了?！拔掖掖移鹆舜?，用五分鐘刷完了牙，洗完了臉。抓起書(shū)包就向?qū)W校跑。連早飯也沒(méi)吃，就向?qū)W校飛奔。在我剛到教室的那一秒，上課鈴響了，我輕輕地舒了一口氣，慶幸地想：“還好沒(méi)遲到?！?/p>

我想：早晨晚一點(diǎn)上課那該多好呀！我就能多睡一會(huì)兒，我上學(xué)就不用那么匆匆忙忙了，能安心地刷牙洗臉，開(kāi)心地吃早飯。要是早晨能多睡一會(huì)，我就會(huì)把沒(méi)有做完的夢(mèng)，繼續(xù)做完。要是早晨能多睡一會(huì)，上課時(shí)精神就旺盛，就能專(zhuān)心聽(tīng)講了。要是早晨能多睡一會(huì)，我就能……

早晨多睡一會(huì)有那么多好處，我真希望能多睡一會(huì)??！

我真想飛作文【篇2】

漂亮的女孩，是一年四季中最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。春天賦予她嫵媚，夏日送給她奔放，金秋給了她爛漫，嚴(yán)冬給了她溫柔。她永遠(yuǎn)都是目光的聚焦點(diǎn)。

可我偏偏不漂亮！因?yàn)樾r(shí)候舔牙的壞習(xí)慣，造就了今日似門(mén)神的大板牙。這讓我沒(méi)少成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象。我一直沒(méi)忘記一件事，因?yàn)槲蚁矚g唱歌，所以參加了校歌唱比賽。那時(shí)，我唱了一首《一眼萬(wàn)年》。正唱到高潮，不知是前排的哪位男生說(shuō)了句：“長(zhǎng)得不怎樣，唱的像殺豬，真討厭。”聲音不大，卻像重錘砸在我的頭上。我忍住淚水唱完歌，便逃出了舞臺(tái)。

此后，我陷入了深深的自卑中。整天精神恍惚，學(xué)習(xí)一落千丈。一天，班主任張老師找我談心，說(shuō)我不是不漂亮，只是有自己的特點(diǎn)，雖然有大板牙，但是還有兩顆可愛(ài)的小虎牙不是嗎？再有你歌唱得很好聽(tīng)呀！只要音調(diào)再準(zhǔn)一些，你一點(diǎn)也不比別人差。為什么不把“小強(qiáng)精神”拿出來(lái)。

張老師的一席話(huà)使我恍然大悟。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我應(yīng)該發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從那以后的許多個(gè)平淡的日子里，我開(kāi)始了多方面的努力。一架電子琴伴我度過(guò)了每個(gè)清晨。當(dāng)我能嫻熟演奏樂(lè)曲時(shí)我參加了大大小小的音樂(lè)比賽。比賽中，我不單單唱歌，有時(shí)還會(huì)給自己伴奏。別的同學(xué)在逛商場(chǎng)，我卻在音樂(lè)教室練習(xí)發(fā)聲。。

這樣我學(xué)會(huì)了一首又一首歌，掌握了一些唱歌技巧。這時(shí)再回望過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)過(guò)去是多么的幼稚和可笑。僅僅因?yàn)橐痪涑靶?，就差點(diǎn)放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想。今年我又參加了學(xué)校一年一度的唱歌比賽。雖然我不漂亮，但我很自信。我學(xué)會(huì)了將別人的一些話(huà)變成自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一首《上帝是個(gè)女孩》讓我獲得了好評(píng)?，F(xiàn)在我依然不引人注目，但我卻再?zèng)]有絲毫的壓抑感。因?yàn)槲艺?chuàng)造自己的美麗，并開(kāi)拓著屬于自己的人生天地。

我真想飛作文【篇3】

現(xiàn)在的21世紀(jì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，全中國(guó)90％以上的青少年兒童都多多少少的報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，一周繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下來(lái)，星期六星期天本想休息一下，放松一下身心。然而，休息時(shí)間卻總被補(bǔ)習(xí)班所替代，雙休日還要繼續(xù)上課，幾乎就沒(méi)有休息時(shí)間，使我們成為了學(xué)習(xí)機(jī)器。

我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：畫(huà)上有兩只大籠子，并且都掛著牌子，一個(gè)上面寫(xiě)著“學(xué)校教育”，另一個(gè)上寫(xiě)著“補(bǔ)習(xí)班”，一個(gè)小孩被沉重的書(shū)包壓彎了腰，正從“學(xué)校教育”的籠中走向另一個(gè)籠子。這幅漫畫(huà)是多么形象地比喻了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯??！我們就好比籠中鳥(niǎo)，從一個(gè)籠中剛解放出來(lái)，正想展翅欲飛，卻突然發(fā)現(xiàn)另一只籠子在等待著它。我真想不通，現(xiàn)在的學(xué)生，怎么就這么累呀！家長(zhǎng)們望子成龍，望女成鳳的心情可以理解，但也不能讓我們一味地學(xué)習(xí)，讓我們頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單。德智體全面發(fā)展才是最主要的。而且，勞逸結(jié)合才能使我們更好地學(xué)習(xí)，過(guò)度用腦會(huì)損傷腦神經(jīng)，難道家長(zhǎng)連這點(diǎn)道理也不懂嗎？

能讓我們輕松地學(xué)習(xí)嗎？我相信，全天下的孩子都不愿成為籠中鳥(niǎo)，讓我們展開(kāi)雙翅，在藍(lán)天下自由地飛翔吧！

我真想飛作文【篇4】

從小到大，我最大的心愿就是想痛痛快快地大玩一場(chǎng)，因?yàn)樽詮纳狭肆昙?jí)之后，我就沒(méi)有好好地玩過(guò)。

我真想玩，真想在學(xué)校的體育課上痛痛快快地玩。可是體育課都被數(shù)學(xué)、作業(yè)給壓倒了。體育課上，大家伙不是在做作業(yè)，就是在上體育課，無(wú)聊無(wú)趣，搞得我們心里亂糟糟的。偶爾老師會(huì)和我們一起玩，但這樣的玩是要付出代價(jià)的，于是，滿(mǎn)桌的練習(xí)作業(yè)，滿(mǎn)黑板的練習(xí)讓我們恨不得把它給拋到十萬(wàn)八千里外，管你什么加分不加分的，等我們玩完了再說(shuō)。

我真想玩，真想在家和小伙伴一起玩。但是爸爸媽媽連我睡覺(jué)的時(shí)間都不放過(guò)，怎么能談得上玩呢？星期六星期天，剛把作業(yè)應(yīng)付完，就還要接受老爸老媽的“家庭大餐”?？?！“菜”上來(lái)了：“趣味語(yǔ)文”、“總復(fù)習(xí)”“新題型語(yǔ)文”等，這已經(jīng)夠“少”得了，如果爸爸一“高興”，可能還會(huì)給我買(mǎi)更多的“菜”呢！

小時(shí)候真好，記得小時(shí)候，媽媽會(huì)牽著我的手到處閑逛，可是現(xiàn)在的我只能在書(shū)海中“逛”；小時(shí)候，媽媽會(huì)給我買(mǎi)許多好吃的；可現(xiàn)在擺在我面前的卻是一些補(bǔ)品。爸爸媽媽、老師，機(jī)器也需要休息，給我們一天時(shí)間，少布置些作業(yè)，讓我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地玩耍吧！

我真想飛作文【篇5】

我從小到大一直很喜歡歷史，因?yàn)樗袩o(wú)數(shù)神奇的秘密，等待人類(lèi)去探索，去揭穿。因而我有一個(gè)奇妙的想法，那就是穿越時(shí)空，回到古代去！假如我能穿越時(shí)空，我會(huì)去哪里呢？我決定去以前和未來(lái)走走。

我真想穿越到恐龍時(shí)代，看一看那里為了生存而進(jìn)行的殊死搏斗，在那樣殘忍的世界里，弱肉強(qiáng)食的事情是不是每天都在上演，解開(kāi)恐龍的滅亡之謎，帶回恐龍的基因，在21世紀(jì)再造一個(gè)恐龍世界。將各種各樣的恐龍基因帶回來(lái)，這樣科學(xué)家們就能夠?qū)⒏鞣N各樣滅絕的恐龍?jiān)俪霈F(xiàn)在我們的面前了，這樣，科學(xué)家們就再也不用苦心研究怎樣在蚊子等古老動(dòng)植物身上提取恐龍的基因了。

我真想穿越到三國(guó)時(shí)期，做一名將領(lǐng)，領(lǐng)略一下叱咤風(fēng)云，戰(zhàn)勝沙場(chǎng)的感覺(jué)，和劉備、關(guān)羽、張飛等人一起打天下，做君主。領(lǐng)教一下諸葛亮的聰明才智，領(lǐng)教一下關(guān)羽的英勇善戰(zhàn)，領(lǐng)教一下曹操的亂世奸雄，領(lǐng)教一下孫權(quán)的深得民心，帶回那些失傳已久名詩(shī)珍詞，再也不需要國(guó)家耗費(fèi)人財(cái)?shù)娜ふ宜麄兊南侣淞恕?/p>

我真的很想穿越時(shí)空，不過(guò)這些都只是我幻想的，都只是我的愿望，要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，我相信，只要我們更加努力地學(xué)習(xí)，快速推動(dòng)科技發(fā)展，在不久的將來(lái)，這些愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我真想飛作文【篇6】

窗外暴風(fēng)雨的洗禮，樹(shù)木嘩啦啦的搖曳著，狂風(fēng)使勁敲打著窗戶(hù)，彷佛要吞沒(méi)了這間房屋，我獨(dú)自一人坐在房間的小角落里，眼已被淚洗紅，淚水一個(gè)勁的往下流，彷佛止不住似的。

雨后一彎浮月升上天空，月光慘淡，如流水一般，靜靜的瀉在紙上映得我臉色發(fā)白，手捏著那張小小的投訴紙，回想起今天早上班長(zhǎng)拿著的那些投訴紙，那些話(huà)語(yǔ)，我當(dāng)時(shí)不知道該怎樣面對(duì)，臉上毫無(wú)表情，當(dāng)下午公布今天被投訴的人的處罰方式時(shí)，黑板上不見(jiàn)我的名字，我知道我該高興，可，我笑不出來(lái)！

風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)，我朝窗外望去，一棵小樹(shù)苗在大樹(shù)旁，可是，大樹(shù)在風(fēng)雨中顯得無(wú)比剛強(qiáng)；而小樹(shù)苗隨風(fēng)搖晃著，顯得無(wú)比脆弱，大家可能都覺(jué)得，小樹(shù)苗十分不公平吧！可又有什么辦法呢？這都是自然界的女神決定?。?/p>

窗縫里飄來(lái)幾分清香，覺(jué)得我與大樹(shù)沒(méi)什么區(qū)別，我的心猛地顫了一下。

突然間，我覺(jué)得大樹(shù)與小樹(shù)苗是不可比的，只是大樹(shù)受到女神的重視，而女神卻忽略了小樹(shù)苗的感受，如果大樹(shù)因得女神的重視，而驕傲了，那么，大樹(shù)就在一天一天的衰老，而小樹(shù)苗卻在一天一天的成長(zhǎng)；如果小樹(shù)苗因被女神忽略而喪失自信，那它永遠(yuǎn)只能原地踏步。

難道因?yàn)橐粡埿⌒〉募垪l就放棄一切嗎？難道我們不應(yīng)該沉著冷靜的應(yīng)對(duì)別人的投訴嗎？難道我們不應(yīng)鼓起勇氣面對(duì)一切嗎？生活告訴我——堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！

窗外，月光依舊慘淡。我拿起筆，看著書(shū)，抄起課文來(lái)。我堅(jiān)信：只要自己努力做好，不要老投訴別人，在找別人缺點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該先看看自己的不足。

抄著課文，心里充滿(mǎn)絲絲甜味，好甜，好甜……

我真想飛作文【篇7】

同學(xué)們，看到這個(gè)題目你們一定很驚訝。怎麼會(huì)有星期八呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

大家知道，一個(gè)星期只有七天，但這只是現(xiàn)在，未來(lái)可就不是這樣了。

二十年后，星期八是一個(gè)休假日，大人不用上班，小孩不用上學(xué)，懶覺(jué)想睡多久就睡多久。

二十年，我趁星期八帶著女兒去公園散步，可走進(jìn)公園，公園里的小孩不計(jì)其數(shù)，女兒一走進(jìn)公園就和她們玩了起來(lái)。在閑談中我得知，公園星期八對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放，這下我省了不少錢(qián)。

二十年后，星期八是‘自立’日，是一個(gè)讓小孩子能得到鍛煉的日子。每逢星期八，不少大人總是早出晚歸，咦？這是為什么呢？原來(lái)，這是為了讓小孩獨(dú)立，為今后的幸福生活打基礎(chǔ)。那時(shí)候，哪個(gè)家庭的孩子不都是在六七歲時(shí)學(xué)會(huì)生活自理，哪像現(xiàn)在的孩子呢！

回想起我小時(shí)候，可真是“小巫見(jiàn)大巫”了。那時(shí)，每逢去公園，媽媽都要為我花上大幾百塊錢(qián)，可還是沒(méi)玩過(guò)癮！那時(shí)候，雖然有個(gè)雙休日，但媽媽要我學(xué)這學(xué)那，根本沒(méi)時(shí)間痛痛快快的玩一場(chǎng)，跟別說(shuō)懶覺(jué)了。小時(shí)候，每個(gè)孩子都是家里的“小皇帝”小公主，家里的一切活都不用干。到大學(xué)生活，根本呆不下去，這一切的原因都是父母太寵愛(ài)孩子了，我都是十五六歲才學(xué)會(huì)生活自理，現(xiàn)在想起來(lái)，真是悲哀呀！

擁有星期八，是每個(gè)小孩的夢(mèng)想！

我真想飛作文【篇8】

生活好比旅行，理想是旅行的路線(xiàn)，失去了路線(xiàn)，只能停止前進(jìn)。這句話(huà)是偉大作家雨果說(shuō)的，他說(shuō)得很對(duì)，如果失去了路線(xiàn)，你知道往哪前進(jìn)嗎？所以，為了我“旅途愉快”，我給自己了一張路線(xiàn)圖，路線(xiàn)圖的終點(diǎn)是當(dāng)上宇航員。

我之所以想當(dāng)宇航員，是因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)宇宙的了解太少了。至今人類(lèi)還以為地球才是宇宙中唯一有生命的星球。我不禁發(fā)出感嘆：人類(lèi)下這個(gè)結(jié)論未必也太早了吧！人類(lèi)的目光也太短淺了。反正我是堅(jiān)信宇宙除了地球之外還有許多星球是有生命的?？赡苣切┬乔蛏系氖歉咧巧躺铮兄任覀兿冗M(jìn)多的房子、汽車(chē)、飛機(jī)。也可能是只懂得弱肉強(qiáng)食的野獸。不管是什么生物，我都有著極大的好奇心去探索它們，如果我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有高智商的生物的星球，我一定讓它們和地球成為好朋友，互相交流，讓地球發(fā)展得更繁榮昌盛。我不但要探索外星人，宇宙本身的秘密我也要發(fā)現(xiàn)，由此我產(chǎn)生了兩個(gè)問(wèn)題：宇宙有盡頭嗎？如果有，那宇宙外面又是什么呢？這兩個(gè)問(wèn)題都要等我以后一一解決。

目標(biāo)是定好了，可還有怎樣完成呢？我覺(jué)得要想當(dāng)宇航員的話(huà)就應(yīng)該了解宇宙，所以我現(xiàn)在一定得多讀相關(guān)書(shū)籍，讓我以后走的路平坦些。

我真想飛作文【篇9】

如果我變成了《百變小櫻》里的小櫻，那該多好呀！

有可愛(ài)的小可陪伴，有會(huì)縫衣服的知世給我做衣服，有聰明的王小明及時(shí)地救我、幫助我……更重要的是：我擁有魔力。

如果可以使用“庫(kù)洛牌”（有魔力的牌），那我就會(huì)在音樂(lè)廳里用“靜”庫(kù)洛牌。只要有人說(shuō)話(huà)，就會(huì)被拒之門(mén)外。我還會(huì)用“飛”庫(kù)洛牌，放在警車(chē)和救護(hù)車(chē)上。如果紅燈了，就可以飛起來(lái)，節(jié)省時(shí)間?！盎ā睅?kù)洛牌的作用是制造花，那我會(huì)用它在不同節(jié)日里制造這個(gè)季節(jié)沒(méi)有的花，送給貧困的小朋友?！暗亍笨刂浦?，我會(huì)用它來(lái)控制地震，讓人們減少損失……

如果可以使用“小”這個(gè)特殊庫(kù)洛牌，那我會(huì)去變魔術(shù)。魔術(shù)收得來(lái)得錢(qián)去捐給紅十字會(huì)，讓山區(qū)里的孩子也有書(shū)讀，有衣服穿，有學(xué)校上。

我還會(huì)用我的魔法破除迷信，讓人們不再相信巫師，不再拖延病情。

如果我是小櫻的話(huà)，也能擺脫眼鏡——這個(gè)讓我討厭的東西了！

如果我是小櫻的話(huà)，就成了萬(wàn)眾矚目的明星了，那該多好呀！

我真想飛作文【篇10】

唉！我真想不是孩子，我想當(dāng)大人。大人以為小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，幸福得很。其實(shí)，說(shuō)心里話(huà)，當(dāng)個(gè)小孩也不容易呀！今天讓我一訴心中之苦吧。

小孩在大人的心目中永遠(yuǎn)是小孩，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。大人可以做自己樂(lè)意做的事，做錯(cuò)了，小孩也不能批評(píng)他，要不就說(shuō)你不孝順，說(shuō)話(huà)沒(méi)大沒(méi)小。小孩就不一樣了，處處受大人的管教和約束，不能做自己喜歡做的事。做錯(cuò)了事大人又是批評(píng)，又是教育，嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。是啊，誰(shuí)叫我們是小孩呢！

小孩在大人的心目中永遠(yuǎn)是小孩，永遠(yuǎn)不能自己做主。就拿買(mǎi)課外書(shū)一事吧，買(mǎi)什么書(shū)，全是大人說(shuō)了算。我多想買(mǎi)一本童話(huà)或是一本故事書(shū)，可是沒(méi)等我說(shuō)完，大人就說(shuō)：“書(shū)上的內(nèi)容你都沒(méi)有搞清楚，哪有時(shí)間看課外書(shū)？”

小孩在大人的心目中永遠(yuǎn)是小孩，永遠(yuǎn)是不懂事。大人說(shuō)話(huà)，小孩不能插嘴，如果一插嘴，他們就會(huì)說(shuō)：“去！去！去！大人說(shuō)話(huà)，小孩插什么嘴，你們知道什么，一邊玩去?！逼鋵?shí)，我們小孩懂的東西也不少，有的大人還不知道呢！

小孩在學(xué)校還要考高分，每天回家除了做老師布置的家庭作業(yè)外，還要做爸爸媽媽布置的附加題。爸爸媽媽整天嘴里說(shuō)的都是分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)……好像我們不是他們的兒女，分?jǐn)?shù)才是他們的心肝寶貝。

小孩和同學(xué)去逛街，非得有大人陪同不可，他們的理由是：如今街上的壞人多，怕小孩上當(dāng)受騙；街上地方大，怕小孩辨不清東南西北回不了家。大人總是怕這怕那，不讓孩子單獨(dú)出門(mén)，不讓孩子經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面，不讓孩子獨(dú)自面對(duì)困難。

小孩有無(wú)數(shù)的心里話(huà)要對(duì)大人說(shuō)，卻不敢真實(shí)大膽地告訴大人。如果萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了什么，父母臉一繃，誰(shuí)知道會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)怎樣的暴風(fēng)雨呢！

我真想當(dāng)大人，不想做小孩，做個(gè)小孩該有多少煩惱??！當(dāng)個(gè)小孩真不容易，我們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？

我真想飛作文【篇11】

同樣的源頭，同樣的盡頭，不一樣的過(guò)程……

我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，至少?gòu)目茖W(xué)的角度來(lái)說(shuō)是這樣。哪件事情不是這樣呢小溪、河川……的源頭是長(zhǎng)江，而盡頭是大海，不一樣的是中途水滴的經(jīng)歷。同樣，人生也如此。一樣的出生，一樣的死亡，不一樣的是不同的經(jīng)歷!

我記得有首歌的歌名是《我不想長(zhǎng)大》，很多人不想長(zhǎng)大，總想停留在小時(shí)的快樂(lè)中，而我倒認(rèn)為他作者思想在這個(gè)新新世界里也太單純了點(diǎn)!

假想，你如果真的沒(méi)有長(zhǎng)大，沒(méi)有盡頭，一來(lái)到這個(gè)世界上就是你這樣，也不會(huì)老，肯定有人說(shuō)那多好呀!真的嗎誰(shuí)說(shuō)的是你說(shuō)的，你以后一定會(huì)后悔!如果人死了，精神還存在的話(huà)，那這個(gè)人的`精神絕對(duì)是真正的哲理，所以人們才會(huì)記住他。

高爾基說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿，只要你愿意擠總是會(huì)有的。”是嗎不是的，假設(shè)一只海綿丟到一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里，把里面的水全吸完了，水重50克的話(huà)，海綿里的水也肯定是50克，是不可能在擠的過(guò)程中增加水的!

一個(gè)人如果不長(zhǎng)大的話(huà)，只停留在小時(shí)候，那他的經(jīng)歷，他的認(rèn)知也只有那一段。那一段，他不懂得享受，不懂得珍惜。永遠(yuǎn)停留在那一段，再好的童年生活他也會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。

我認(rèn)為身邊的每一個(gè)事物都很奇妙，每一個(gè)經(jīng)歷，每一個(gè)過(guò)程都是那么的有趣，人生如果只有“甜”，沒(méi)有“苦”的話(huà)，那么那個(gè)人也就不會(huì)覺(jué)得甜了，因?yàn)椴徽撌裁词虑槎际呛玫?，也就不叫好了，好也就平淡了。拿自己?lái)說(shuō)吧，我由于經(jīng)常在作文、奧數(shù)、書(shū)法的比賽中得獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)就很平常了，每次作文只要參加都是一等獎(jiǎng)……我就不覺(jué)得珍惜。不過(guò)那次月考落榜使我感到了入榜的喜悅。也就是說(shuō)，任何事物都有兩面性，只有不好的一面才能襯托出它好的一面，每個(gè)事物都是爭(zhēng)鋒相對(duì)的，也正是這樣，人生中才會(huì)有酸甜苦辣的各種滋味。

回頭來(lái)說(shuō)“我想長(zhǎng)大”，大家也多少明白點(diǎn)了吧!不過(guò)我想長(zhǎng)大，可不是想像“馬丁”一樣，睡一覺(jué)就變成大人了，那我可吃不消，我享受的是過(guò)程，是從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(zhǎng)成英俊瀟灑男子漢的過(guò)程，是一段多么令人難忘的美妙經(jīng)歷!

長(zhǎng)大的好處有很多，而壞處也不少。不過(guò)我依然會(huì)細(xì)細(xì)咀嚼著那一段段美麗的經(jīng)歷……

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文9篇

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文”為你推薦以下內(nèi)容。

語(yǔ)文中作文這一項(xiàng)已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里，寫(xiě)作會(huì)讓我們靜下心來(lái)思考每天的日常。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力，我們?nèi)绾稳?xiě)出一篇高質(zhì)量的作文呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文，歡迎大家參考閱讀！

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇1】

是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走的悄無(wú)聲息，卻帶來(lái)了一串串悅耳的鈴聲?是什么，走的悄無(wú)聲息，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻為我們的心紡織出潔白的夢(mèng)?

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順，新的夢(mèng)想也是未來(lái)的導(dǎo)航!

皇甫謐，魏晉年間人，是吸金著名的學(xué)者和醫(yī)學(xué)家。他曉得時(shí)候頑劣異常，被村里人稱(chēng)為

小霸王。一次，他將同窗受氣包的棗樹(shù)皮鏟掉，使得棗樹(shù)枯萎，全村人看到他都不理他。在嬸嬸的教訓(xùn)下，他決定成為一個(gè)有作為的人，并最終浪子回頭，去的了醫(yī)學(xué)界的成功。

是一塊劈材在爐灶間擁有片刻的火焰與光華，還是煢煢孑立一世聆聽(tīng)清香紋理中的琴聲，不同的木頭有不同的選擇，不同的選擇就鑄造不同的人生。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過(guò)艱苦的努力，才能披荊斬棘，達(dá)到彼岸。伽利略出生在比薩斜塔旁邊，父親是一個(gè)破產(chǎn)貴族。當(dāng)他來(lái)到人世時(shí)，家境已經(jīng)很窮。貧窮他讓不得不提前離開(kāi)大學(xué)，但是他并沒(méi)有就此放棄，他繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)，當(dāng)他25歲時(shí)，比薩大學(xué)破聘請(qǐng)他為數(shù)學(xué)教授，他取得了成功。

理想是天空，奮斗史彩虹。沒(méi)有彩虹的天空是灰暗的，沒(méi)有天空的彩虹是暗淡的，只有在理想的天空里架起一道彩虹才是完美的!

夢(mèng)在路上，努力遠(yuǎn)翔，讓我們放飛我們新的夢(mèng)想!

倘若萊特兄弟沒(méi)有夢(mèng)想，人類(lèi)至今不能像鳥(niǎo)兒在天空翱翔;愛(ài)迪生沒(méi)有夢(mèng)想，當(dāng)夜幕降臨，世界仍然被黑暗籠罩，達(dá)爾文沒(méi)有夢(mèng)想，人類(lèi)對(duì)物種起源的認(rèn)識(shí)還會(huì)停留在神創(chuàng)論上。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們才能探索宇宙的奧秘，探索海底的神奇，暢游包羅萬(wàn)象的因特網(wǎng)上。

理想不是參天大樹(shù)，而是是一顆種子，需要我們?nèi)ゲシN，去耕耘;理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色，理想不是海洋，而是一條小溪，需要匯聚才成江海。

哦，是夢(mèng)想，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收貨的季節(jié)留下了豐碩的果實(shí);是夢(mèng)想，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，在成功的路上留下了到達(dá)彼岸的航標(biāo)。

只要我們堅(jiān)信沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，堅(jiān)持努力，夢(mèng)想就能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!讓我們帶上夢(mèng)想，努力遠(yuǎn)航!

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇2】

在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，像董存瑞這樣的英雄還不知道有多少。是他們用殷紅的鮮血，書(shū)寫(xiě)了愛(ài)國(guó)主義最壯麗的詩(shī)篇。他們是中國(guó)的脊梁、民族的驕傲。

英雄的年代早已遠(yuǎn)去，但他們視死如歸，英勇頑強(qiáng)的革命精神和愛(ài)國(guó)情感一直激勵(lì)著我們。可能我們無(wú)法回想起那個(gè)激戰(zhàn)的場(chǎng)面，可能我們無(wú)法理解他們面對(duì)敵人的那種憤恨，可能我們還不能感受到失去國(guó)家和民族尊嚴(yán)的舊時(shí)代中國(guó)人對(duì)強(qiáng)大起來(lái)的中國(guó)的向往。但是我們必須明白，每個(gè)人都要有自己的信仰和追求，每個(gè)人都要有自己民族的尊嚴(yán)，每個(gè)人都要熱愛(ài)自己的國(guó)家。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，正是因?yàn)楦锩攘覀冇袕?qiáng)烈的責(zé)任感，強(qiáng)烈的民族自尊，才使他們不畏日本侵略者的兇殘，用生命捍衛(wèi)了我們的祖國(guó)!我們才能從一個(gè)貧窮落后、受人欺凌的國(guó)家發(fā)展成為日益強(qiáng)大的國(guó)家，屹立在世界民族之林。

我們是中國(guó)人，中國(guó)人是了不起的，因?yàn)槲覀冇兄?60萬(wàn)平方公里的熱土;我們有著頑強(qiáng)不屈的精神;我們有著博大精深的歷史文化;我們有著豐富廣袤的自然資源……

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇3】

今天，是邢臺(tái)市英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，我們期待了很久了，為此，我們也準(zhǔn)備了很久，因?yàn)轱L(fēng)箏比賽的成績(jī)要和文明班掛鉤，田老師要跟著我們上課，并且親自挑選出精兵強(qiáng)將來(lái)比賽。

這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)的比賽我沒(méi)有參加，因?yàn)槲业募夹g(shù)比別人差，而且在最后一節(jié)體育課上我風(fēng)箏的棍斷了，但是這沒(méi)有打擾我對(duì)看風(fēng)箏的興趣。在操場(chǎng)上，彩旗招展，各種各樣的風(fēng)箏分散在操場(chǎng)的各個(gè)角落，第一組選手準(zhǔn)備好了，哨聲響了，第一組選手們都放飛了自己的風(fēng)箏，放飛了自己的夢(mèng)想，風(fēng)箏飛的高高的，五彩繽紛，非常漂亮，同學(xué)們?cè)诘厣现甘之?huà)腳，討論著哪個(gè)風(fēng)箏好看，哪個(gè)風(fēng)箏飛得高，可是我不，我就在默默的看，看哪個(gè)風(fēng)箏有可能掉下去，哪個(gè)風(fēng)箏得分高，哪個(gè)風(fēng)箏得分低，還看看哪兩個(gè)風(fēng)箏的線(xiàn)纏在一塊兒了，我觀(guān)察了一會(huì)兒就覺(jué)得沒(méi)意思了，就和宋金澤一起討論起風(fēng)箏來(lái)。到了五年級(jí)比賽的時(shí)候，我使勁兒的給我們班的選手們加油鼓勁兒，他們都比賽的很出色。

今天的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)非常好，天上的風(fēng)箏帶著選手們的夢(mèng)想一起飛上了天空，在藍(lán)天白云下，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏變成了放飛夢(mèng)想的工具。

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇4】

夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。白鴿是象征和平的`，而夢(mèng)想正是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì)來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“當(dāng)你全力追逐夢(mèng)想時(shí)，連高山也會(huì)為你讓路。”我知道誰(shuí)都不能憑愛(ài)意要富士山私有，我也知道愚公移山最終還是感動(dòng)了上天，我知道西西弗神話(huà)里的荒誕，卻不知道我全力追逐夢(mèng)想時(shí)，高山也會(huì)為我讓路。不過(guò)我決定相信這句話(huà)，因?yàn)橛薰寄芤谱吣亲剑矣植槐扔薰?。我要將?mèng)想當(dāng)做白鴿，將它還給天空，讓它的自由自在為我換來(lái)整個(gè)世界的祝福。

當(dāng)你埋怨別人不祝福你時(shí)，你應(yīng)該自問(wèn)你的夢(mèng)想是一只向往自由的白鴿嗎？當(dāng)你怪罪別人不幫助你時(shí)，你應(yīng)該自問(wèn)你的夢(mèng)想是不是真的向往天空的無(wú)邊無(wú)際；當(dāng)你站在原地不動(dòng)，卻認(rèn)為自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，你最好了解一下自己的夢(mèng)想是會(huì)飛的鳥(niǎo)還是一只被飼養(yǎng)起來(lái)的鳥(niǎo)禽。

誰(shuí)人的夢(mèng)想，我是說(shuō)真正的夢(mèng)想，不是受困于現(xiàn)實(shí)的空想，它都應(yīng)該是像白鴿一般美好的，你把它放飛的那一刻，也是放出了你對(duì)世界和平的美好愿望。你的爸爸媽媽會(huì)為你的努力奮斗而動(dòng)容，你的老師同學(xué)會(huì)為你勤奮刻苦而鼓掌，你的親戚朋友也會(huì)為你的勇敢樂(lè)觀(guān)而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎？

當(dāng)你有了這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，放飛你的夢(mèng)想吧！朝著你的夢(mèng)想努力奮斗吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都愿意來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高山也正為你讓路！夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。夢(mèng)想是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì)用祝福來(lái)與你和解。

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇5】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想需要靠人們的雙手來(lái)實(shí)現(xiàn)。而這些夢(mèng)想凝聚起來(lái)，就是中國(guó)夢(mèng)。我也有夢(mèng)想，那就是成為一名刑警。

假如我是一名刑警，無(wú)論是疑點(diǎn)重重的大案還是平淡無(wú)奇的小案，我都會(huì)一絲不茍地去對(duì)待，而且確保我辦案鐵面無(wú)私，絕不會(huì)冤枉好人，更不會(huì)讓那些不法分子乘虛溜走！如果我的家人犯了法，那我會(huì)舍小家為大家，逮捕他（她）們，因?yàn)槿绻新┚W(wǎng)之魚(yú)，并且他（她）們不知悔改，那么就會(huì)對(duì)社會(huì)造成更多的危害和財(cái)產(chǎn)損失，甚至威脅到生命！假如不法分子威脅或誘惑我，我會(huì)保持頭腦清醒，保持一顆正義的心潛伏在他（她）們身邊，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)把他們一網(wǎng)打盡！

假如我是一名刑警，我遇到突發(fā)事件一定會(huì)冷靜思考作戰(zhàn)方案，做到又快又好！如果遇到一起綁架案，對(duì)方要五十萬(wàn)，否則就撕票。我一定會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)十全十美的作戰(zhàn)方案，確保無(wú)人員傷亡，不給那戶(hù)人家心中留下永遠(yuǎn)的傷口！

假如我是一名刑警，我會(huì)做到反應(yīng)快這一大要點(diǎn)。如果在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，歹徒和我方發(fā)生沖突，我一定會(huì)第一時(shí)間阻止這種現(xiàn)象發(fā)生，并讓歹徒冷靜下來(lái)和我方談判，如果實(shí)在說(shuō)不動(dòng)，我就要?jiǎng)游淞?，飛快地亮出一身的好功夫，趁對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之速給他戴上鐐銬，送入監(jiān)獄。

假如我是一名好刑警，我也會(huì)和人民一起溝通交流，好讓我們的工作能得到人民的支持和信任，這樣執(zhí)行危險(xiǎn)任務(wù)時(shí)，和人民配合完成，才能讓任務(wù)執(zhí)行地更加順利。

假如我是一名好刑警，我會(huì)教人民一些實(shí)用的`自衛(wèi)和自救的方法，尤其是小孩子，我要教他（她）們更多的自衛(wèi)和不上當(dāng)受騙的方法。

有時(shí)間，我會(huì)去監(jiān)獄和犯人聊聊天，告訴他們?nèi)绾巫鋈?，等他們出獄后，只要改過(guò)自新，重拾尊嚴(yán)，就可以再次得到人們的接納，能重新融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

我堅(jiān)信，社會(huì)有了我，當(dāng)然還有更多這樣的刑警來(lái)保衛(wèi)人民安全，社會(huì)上人民的傷亡率可以減少百分之八十，人們都可以生活在和平安定的世界上。

不過(guò)，當(dāng)刑警也要有文化，所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，一直朝這個(gè)方向前進(jìn)！

這就是我的夢(mèng)想，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)椤袎?mèng)想的人戰(zhàn)無(wú)不勝！

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇6】

如果人生是一首接響曲，那么青春就是一個(gè)舞臺(tái)，我要用“剛強(qiáng)”這根指揮棒，舞動(dòng)青春的節(jié)奏，吹奏人生的交響曲，唱響屬于我大家的歌用謙腔熱忱為我的人生劃上一個(gè)完善的句號(hào)！

青春是什么？豈非只是構(gòu)成壞性格或是壞習(xí)慣的時(shí)代嗎？恐怕這是個(gè)謬論。青春是我們從稚氣的孩童時(shí)代步進(jìn)成年時(shí)代的一個(gè)功渡期，更是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)。青年我，如許美妙的字眼，多么使人振奮的字眼！有句話(huà)說(shuō)的惡：誰(shuí)英勇的接收青春之火的的浸禮誰(shuí)就絕不害怕暮年的酷寒炭霜！青春路上，我們會(huì)碰到各種各樣的艱巨險(xiǎn)阻，有的人會(huì)因而一敗涂地，這種人就是時(shí)期的淘汰者。也有的己會(huì)摔倒但他們還會(huì)再爬伏去，由于他們曉得這是人生之路上的小小的考驗(yàn)，克服之后一定會(huì)帶來(lái)勝利的喜悅。爾們不干屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要作搏擊藍(lán)地、高瞻遙矚的雄鷹；咱們不做路邊隨風(fēng)搖晃的小草，要做平地上根深葉茂、底天破地的蒼松。只有拼搏就必定會(huì)有播種。

青春是人畢生中最可貴的時(shí)期，而理想恰是這名貴的中心?！皞ゴ蟮睦硐氤煽?jī)巨大的人，”想必每集體皆聽(tīng)過(guò)，但真正懂得這句話(huà)的人恐怕不多少個(gè)。有理想不難，而將幻想變?yōu)槭聦?shí)幾乎比登天還難！這是盡大多數(shù)人的“獨(dú)特口聲”。說(shuō)賴(lài)聽(tīng)是心聲，不佳聽(tīng)那就是借心，既然已經(jīng)建立理想了，為什么不往盡力名現(xiàn)呢？不是理想太艱苦，而是從彼太怠惰，要知講“事在人為，人定勝天”。

莎士比亞說(shuō)：“青春是一個(gè)短久的夢(mèng)，該你醒來(lái)時(shí)，它早未消散無(wú)蹤?！奔偃缜啻簩?shí)的是一場(chǎng)夢(mèng)，這么我就是整場(chǎng)夢(mèng)的策劃者，即便它很欠暫，我也要讓本人在夢(mèng)的舞臺(tái)上領(lǐng)光發(fā)明。果替這個(gè)舞臺(tái)回我所有我要舞動(dòng)青春，抬飛幻想！

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇7】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它就像一對(duì)潔白美麗的翅膀，帶領(lǐng)我們遨游在絢麗多彩的世界里。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡，所以，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們戰(zhàn)勝困難的利劍，是我們成長(zhǎng)道路中的指明燈。

小時(shí)候，天真無(wú)邪的我，曾有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，經(jīng)常會(huì)幻想未來(lái)的自己是怎樣的：我想當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出一切我想畫(huà)的東西，給生活涂上豐富多彩的顏色;我想當(dāng)一名作家，寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美精彩的文章，讓大家對(duì)我刮目相看;我想當(dāng)一名星光璀璨的明星，接受各大媒體的采訪(fǎng)，讓自己聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。夢(mèng)想是多姿多彩的，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我才慢慢地知道，其實(shí)夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，不是靠幻想就能實(shí)現(xiàn)的，如果你不去努力，那夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能成真。所以，現(xiàn)在我為自己設(shè)定了一個(gè)最終的奮斗目標(biāo)——成為一名優(yōu)秀的主持人。其實(shí)下這個(gè)決心還要從一件小事說(shuō)起：

那天下午，我正埋頭寫(xiě)作業(yè)。突然，背后傳來(lái)一陣叫喊聲：“是天宇，請(qǐng)你去一下辦公室，老師找你!”那名同學(xué)的一個(gè)喊聲，讓我感到十分緊張和害怕，怕自己是不是做錯(cuò)了什么事。一到辦公室，老師便拍了拍我的肩膀說(shuō)：“是天宇，經(jīng)過(guò)投票決定，你成為了我們班這次班隊(duì)活動(dòng)的主持人?！碑?dāng)聽(tīng)到這一喜訊時(shí)，我還以為在做夢(mèng)呢!“真……的……嗎?”“嗯，我相信你!你一定能行的!”就這樣，我在家中反復(fù)背著稿子，一心想著絕對(duì)不能讓老師和同學(xué)們失望。

到了班隊(duì)活動(dòng)那天，我緊張極了，心里面就像揣了一只小兔子似的“砰砰”直跳。時(shí)間一分一秒地走著，一下子就到了班隊(duì)活動(dòng)課，看著同學(xué)們那一雙雙期待的眼睛，我鼓起了勇氣，不管三七二十一，走上了講臺(tái)?！坝H愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家好，我是……”，漸漸地，我越講越不緊張了，越發(fā)的輕松自然?！爸x謝!”這兩字結(jié)束了我這次的主持，我向大家深深地鞠了一躬?！昂?好……”，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，聽(tīng)到大家對(duì)我的肯定，我的心里瞬間樂(lè)開(kāi)了花就是因?yàn)檫@件事情，想當(dāng)主持人的夢(mèng)想便在我的心中慢慢扎根了，成為了我生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我知道這條道路也許會(huì)很遙遠(yuǎn)，但我樂(lè)意去做，無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)付出百分之百的精力，全身心投入。我相信，只要我有毅力，有志氣，總有一天，我的夢(mèng)想再也不會(huì)是幻想，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，讓我們一起努力，一起奮斗，一起拼搏，向著自己的夢(mèng)想勇敢前行吧!

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇8】

夢(mèng)想最初只是一個(gè)想法。

——題記

兒時(shí)的夢(mèng)想是做夢(mèng)的夢(mèng)，胡思亂想的想。

現(xiàn)今已有十五載春秋了，容顏已退去了稚嫩，夢(mèng)想也換上了新裝，不再多彩，不再炫麗，亦不再迷茫，飄飛不定了，它堅(jiān)定的只綻放一種色彩。

現(xiàn)在的衣服的款式越來(lái)越多了，但是對(duì)人的身材的要求也越高了，每次逛超市時(shí)看到那些衣服只能在心里感嘆，卻不敢往身上套，其原因是自己太肥了，看著那些苗條的衣服，生怕一套就被我弄壞了，因此，我心中生出了一個(gè)想法，成為服裝設(shè)計(jì)師，并且是專(zhuān)門(mén)為像我一樣的胖人設(shè)計(jì)。

大學(xué)畢業(yè)后，我找了一家服裝設(shè)計(jì)類(lèi)的公司，起初是一個(gè)小職員，但沒(méi)過(guò)多久便升到了設(shè)計(jì)師助理，再后來(lái)設(shè)計(jì)師被調(diào)到別的公司去了，因此我便成了一名設(shè)計(jì)師。

經(jīng)過(guò)十二年的努力，我終于成了一名著名的服裝設(shè)計(jì)師。

T臺(tái)上，一個(gè)個(gè)的胖子穿著我設(shè)計(jì)的衣服面帶笑容，自信的在T臺(tái)上走著，看著他們的笑容，我覺(jué)得很欣慰，胖子終于再也不用擔(dān)心因身材不好而買(mǎi)不到合適的衣服了。

看著T臺(tái)旁的燈光，回想在這十二年中，我被很多人否定過(guò)，他們的置疑，他們的譏諷，曾讓我有很多次想要放棄，但我慶幸自己并沒(méi)有因?yàn)殡m人的`否定而放棄。

我，成功了，我的嘴角泛起了一個(gè)大大的微笑，張開(kāi)雙臂，向前面走去，擁抱住我前面的人：“我成功了，謝謝你?！彼@愕了一下，同樣擁住我：“祝賀你，！”她道。

她是我?guī)煾?，也是?duì)我來(lái)說(shuō)要我設(shè)計(jì)身材好的人的衣服的人。

有一句話(huà)這樣的話(huà)，夢(mèng)想之所以被稱(chēng)為夢(mèng)想，是因?yàn)樗c現(xiàn)實(shí)有著遙不可及的距離，我想在這句話(huà)的后面接一句，只要你肯努力，只要你有堅(jiān)定的信念，只要你肯付出，那再遠(yuǎn)的距離也阻擋不了你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐。

從有夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我付出了努力，收獲了成功，我的夢(mèng)想被放飛了。

但是，當(dāng)浮躁蒙住了我們的雙眼，利益和怯懦縛住我們的翅膀時(shí)，有多少人還愿意去真正地放飛夢(mèng)想并去發(fā)現(xiàn)放飛夢(mèng)想之后的美妙呢？

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇9】

小時(shí)候，我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：有燦爛的.明星夢(mèng)，有繽紛的文學(xué)夢(mèng)，也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)更加適合我，所以，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)，是人類(lèi)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。

我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來(lái)的光芒，它時(shí)刻提醒著我：記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好老師。我也堅(jiān)信，這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來(lái)，而在很近的將來(lái)。

我真想飛作文精品

我們從小學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)作文，作文，總的來(lái)說(shuō)就是寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，你是否正在收集和整理作文模板呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“我真想飛作文精品”，希望對(duì)大家有所幫助。

我真想飛作文(篇1)

同樣的源頭，同樣的盡頭，不一樣的過(guò)程……

我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，至少?gòu)目茖W(xué)的角度來(lái)說(shuō)是這樣。哪件事情不是這樣呢小溪、河川……的源頭是長(zhǎng)江，而盡頭是大海，不一樣的是中途水滴的經(jīng)歷。同樣，人生也如此。一樣的出生，一樣的死亡，不一樣的是不同的經(jīng)歷!

我記得有首歌的歌名是《我不想長(zhǎng)大》，很多人不想長(zhǎng)大，總想停留在小時(shí)的快樂(lè)中，而我倒認(rèn)為他作者思想在這個(gè)新新世界里也太單純了點(diǎn)!

假想，你如果真的沒(méi)有長(zhǎng)大，沒(méi)有盡頭，一來(lái)到這個(gè)世界上就是你這樣，也不會(huì)老，肯定有人說(shuō)那多好呀!真的嗎誰(shuí)說(shuō)的是你說(shuō)的，你以后一定會(huì)后悔!如果人死了，精神還存在的話(huà)，那這個(gè)人的`精神絕對(duì)是真正的哲理，所以人們才會(huì)記住他。

高爾基說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿，只要你愿意擠總是會(huì)有的?！笔菃岵皇堑模僭O(shè)一只海綿丟到一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里，把里面的水全吸完了，水重50克的話(huà)，海綿里的水也肯定是50克，是不可能在擠的過(guò)程中增加水的!

一個(gè)人如果不長(zhǎng)大的話(huà)，只停留在小時(shí)候，那他的經(jīng)歷，他的認(rèn)知也只有那一段。那一段，他不懂得享受，不懂得珍惜。永遠(yuǎn)停留在那一段，再好的童年生活他也會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。

我認(rèn)為身邊的每一個(gè)事物都很奇妙，每一個(gè)經(jīng)歷，每一個(gè)過(guò)程都是那么的有趣，人生如果只有“甜”，沒(méi)有“苦”的話(huà)，那么那個(gè)人也就不會(huì)覺(jué)得甜了，因?yàn)椴徽撌裁词虑槎际呛玫模簿筒唤泻昧?，好也就平淡了。拿自己?lái)說(shuō)吧，我由于經(jīng)常在作文、奧數(shù)、書(shū)法的比賽中得獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)就很平常了，每次作文只要參加都是一等獎(jiǎng)……我就不覺(jué)得珍惜。不過(guò)那次月考落榜使我感到了入榜的喜悅。也就是說(shuō)，任何事物都有兩面性，只有不好的一面才能襯托出它好的一面，每個(gè)事物都是爭(zhēng)鋒相對(duì)的，也正是這樣，人生中才會(huì)有酸甜苦辣的各種滋味。

回頭來(lái)說(shuō)“我想長(zhǎng)大”，大家也多少明白點(diǎn)了吧!不過(guò)我想長(zhǎng)大，可不是想像“馬丁”一樣，睡一覺(jué)就變成大人了，那我可吃不消，我享受的是過(guò)程，是從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(zhǎng)成英俊瀟灑男子漢的過(guò)程，是一段多么令人難忘的美妙經(jīng)歷!

長(zhǎng)大的好處有很多，而壞處也不少。不過(guò)我依然會(huì)細(xì)細(xì)咀嚼著那一段段美麗的經(jīng)歷……

我真想飛作文(篇2)

這是一個(gè)很大的世界，有詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有眼前的茍且。在這個(gè)大的世界里，我不渴求詩(shī)和遠(yuǎn)方，我，只想靜靜。

聽(tīng)著老師不停念叨著，我默默地回想著試卷上的錯(cuò)誤。抬頭看看老師，布滿(mǎn)皺紋的臉上充滿(mǎn)著擔(dān)憂(yōu)，深邃的眼睛里注滿(mǎn)失望。壓力會(huì)使我更加心煩，心里有一個(gè)聲音在吶喊：我想靜靜。

老師抬頭看了看辦公室墻壁上的鐘，揮了揮手說(shuō)：回去吧，別影響下節(jié)課的學(xué)習(xí)，該努力了！我小心翼翼地走出辦公室，生怕打擾其他老師的工作。我一路小跑回教室，利落得像一只兔子，遲到太久會(huì)被任課老師處罰的。當(dāng)站在教室門(mén)口時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)的不是任課老師的責(zé)備聲，而是同學(xué)們的哄堂大笑?？赡芪抑倍鴱埢剩瑓s又極力鎮(zhèn)定的樣子，就是一副滑稽的漫畫(huà)。習(xí)以為常的我并沒(méi)有特別放在心上，而是老謀深算地策劃著下午放學(xué)后的那段時(shí)間里怎樣放松一下自己，順便反思一下自己的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，不，絕對(duì)不能想學(xué)習(xí)。我想讓自己靜靜，可靜靜的時(shí)候萬(wàn)一滿(mǎn)腦子還是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)我不知道

終于熬到下午放學(xué)，太陽(yáng)開(kāi)始下山，沒(méi)有中午那樣的酷熱，是適宜的溫度略帶一絲涼爽，我選擇在操場(chǎng)上走一走。一個(gè)人的散步使自己沉重的心情略微放松一些。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)臉?lè)秸瑨稁妆緯?shū)的型男朝我快步走來(lái)，走近了，原來(lái)是我的同桌，可我緊張得快呼吸不出來(lái)了。他幾乎是所有老師的得意門(mén)生，他成績(jī)優(yōu)秀，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還十分聽(tīng)話(huà)，次次都是他第一個(gè)到班。他來(lái)到我面前，高大得像一座山，他對(duì)我說(shuō)：老師讓我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)，快點(diǎn)回班??！我已經(jīng)無(wú)退路，硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭，真羨慕他，要是我和他一樣優(yōu)秀該多好。望著他奔向教學(xué)樓的背影，想靜下來(lái)我的我對(duì)自己狠狠地說(shuō)：別人都在努力，我也要加油。

很快到了周末，回到家中。發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，真是罕見(jiàn)的情況呢！這樣我就可以自己一個(gè)人好好靜靜了。突然一個(gè)電話(huà)熄滅了我片刻的興奮，媽媽在電話(huà)那頭，強(qiáng)作淡定：兒子，過(guò)去的一切屬于鬼神，未來(lái)才屬于自己。我的心就被提到了半空中，她再加了一句：兒子，你是最棒的！我長(zhǎng)吁了一口氣，這句話(huà)是格式化的結(jié)束語(yǔ)。坐下來(lái)，我卻靜不下來(lái)了。周杰倫在歌里唱到，要聽(tīng)媽媽的話(huà)。那一天我做了很多事，好像一手拿著書(shū)，一手握著筆，趴在書(shū)桌前，雖然效率不高，但心里踏實(shí)了。那一天，我真想靜靜?。?/p>

滿(mǎn)腦子的學(xué)習(xí)，滿(mǎn)腦子的努力，我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)候想靜靜卻又被迫前行，有時(shí)候因期待又無(wú)法停下腳步?？粗鴦e人奔跑又不希望自己落后，其實(shí)自己奔跑的結(jié)果的結(jié)果未必就是成功。要是方向錯(cuò)了，停在原地就是前行。我想停下來(lái)靜靜地想一想，我的方向錯(cuò)了嗎？什么是我的方向？誰(shuí)和我坐一起來(lái)靜靜地談一談？誰(shuí)？

我真想靜靜??！可我從未見(jiàn)過(guò)靜靜，或許她美若天仙，唇紅齒白，明眸皓齒；或許他嚴(yán)肅清朗，雙目如星眉若劍；也可能是我同一樣的孩子，飽滿(mǎn)的頰，稚嫩的嬰兒肥

我想靜靜，靜靜陪我走得更遠(yuǎn)，飛得更高

我真想飛作文(篇3)

我真想飛，飛到世界各地，去看看這個(gè)世界的美好與奇妙，滿(mǎn)足我這顆充滿(mǎn)好奇的心靈。

我想飛，飛向藍(lán)天白云。我像白鴿那樣迎風(fēng)展翅，自由穿梭云間。晴空中我與風(fēng)兒合唱；陰雨時(shí)我與雨兒共舞；浩瀚的夜空中，我與繁星共同編織綺麗的夢(mèng)想。

我想飛，飛向遼闊的海洋。去蔚藍(lán)的大?？呆~(yú)兒追逐，海鷗也排成人字行歡迎我的到來(lái)。我會(huì)把所有美好的祝愿，帶到世界各地，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)寧?kù)o和祥和。那帶著自由和希望，隨風(fēng)飄撒的蒲公英種子，更是我心中的夢(mèng)??！

我想飛，飛向異國(guó)的土地，去感受另一個(gè)世界的新奇。自由女神帶領(lǐng)我去感受世界人民的熱情，跨過(guò)晴空如洗的愛(ài)琴海，我去追尋古希臘文明的足跡，穿過(guò)馬六甲海峽，那自由和貿(mào)易仿佛還在此停留

那些飛翔的夢(mèng)想，一直存在我記憶最深處。因此我立下志愿，要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，一路追隨航天英雄們的腳步，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我飛翔的夢(mèng)想。

我真想飛，飛向那更遙遠(yuǎn)的地方，飛向那色彩迷離的夢(mèng)境，去探索這個(gè)世界的美好！

我真想飛作文(篇4)

不是我不想享受童年的快樂(lè)時(shí)光，只是我不愿在愛(ài)的牢籠下艱難呼吸。真的，我好想長(zhǎng)大。對(duì)此，我迫不及待。

如果我是一個(gè)大人，就不用再寫(xiě)繁重的作業(yè)，也不用練永遠(yuǎn)也練不完的鋼琴，當(dāng)然還不用在課外班之間來(lái)回奔波?？蛇@一切只是取決于如果的存在，而現(xiàn)在每時(shí)、每刻都被大人管著，沒(méi)有自己的空間。

每次，媽媽限制我的時(shí)候，總以愛(ài)為借口，就連簡(jiǎn)單的穿衣吃飯也不例外。有時(shí)我吃得好飽，就差肚子爆了，還被媽媽硬逼著再塞上幾口。穿衣也是這樣，媽媽一感覺(jué)到冷，就為我加衣服，一感覺(jué)到熱，就幫我換衣服，完全不顧及我的感受。唉!我那可憐的肚子和身體呀!

媽媽愛(ài)的“罪行”還有很多。比如我彈鋼琴的時(shí)候，總在我旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，指手畫(huà)腳，打斷我的思路，影響我的發(fā)揮，讓我敢怒不敢言。其實(shí)，我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)嘈拍呐畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大，沒(méi)有你的指導(dǎo)，我自己可以彈好的。”

最讓我忍無(wú)可忍的是媽媽的一些“暴行。”比如有次我不小心打碎了碗，立即招來(lái)媽媽劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥：“怎么回事，連這點(diǎn)小事都干不好”搞得我顏面掃地。這時(shí)候家里要有客人，我更是無(wú)地自容。“媽媽?zhuān)y道你就沒(méi)有做錯(cuò)事的.時(shí)候嗎”我有點(diǎn)不服氣。不用問(wèn)，答案當(dāng)然是否定的。其實(shí)就在幾個(gè)月后的一天，廚房傳來(lái)“嘩”的一聲響，碗又碎了。幸而這次罪魁禍?zhǔn)撞皇俏?，而是媽媽。只?tīng)她驚叫一聲：“哎呀，真倒霉，這么不小心?！边@事就算平息了。我真想沖上去責(zé)備她幾句，可也只是想想而已，誰(shuí)讓她是媽媽呢。

其實(shí)我最讓我無(wú)法承受的是媽媽期待的目光，用愛(ài)做宣言，總希望我做得最棒。每次考試前一天晚上我就會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己沒(méi)考好，根本沒(méi)勇氣把卷子拿回家給媽媽看，霎那間我腦子一片空白，不知道怎么辦才好，嚇得渾身冒冷汗，驚醒過(guò)來(lái)。當(dāng)考試的那一刻終于到來(lái)時(shí)，我緊張地走進(jìn)考場(chǎng)，接受卷子的捉弄。又經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，考試的成績(jī)終于下來(lái)了。當(dāng)語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)卷子擺到桌上時(shí)，我屏住呼吸，閉上眼睛，心里默念著：“肯定沒(méi)考好!”遲遲不敢睜眼，幸運(yùn)的是每次等我睜開(kāi)眼睛，看到的分?jǐn)?shù)都還不錯(cuò)，只有那時(shí)我緊繃的嘴角終于放松了許多。可考試的噩夢(mèng)還是經(jīng)常纏繞著我。媽媽?zhuān)易钆乱?jiàn)到的是您的目光。

真的，我好想長(zhǎng)大。媽媽?zhuān)?qǐng)您把愛(ài)的牢籠留一個(gè)出口，讓我自由的成長(zhǎng)，我一定會(huì)成為一個(gè)勇敢樂(lè)觀(guān)、健康自信、努力上進(jìn)的好孩子。

我真想飛作文(篇5)

“孩子，媽媽忙，你要自覺(jué)，要知道自己照顧自己，好了，我還有事，先掛了！”“可是……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里傳來(lái)“嘟——嘟——”

這個(gè)夜晚，風(fēng)兒在空中呼嘯，知了在枝頭歡叫，葉子在叢中飛舞。只留下我在默默哭泣。您是為了家，您忙，您有事……這些我都明白，可是，每當(dāng)我透過(guò)窗戶(hù)，望著對(duì)面樓中的一對(duì)母女在歡笑時(shí)，我真想您在我身邊。

清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，自己洗漱好一切，穿上鞋，拿著桌上那冰冷的五元錢(qián)，出發(fā)買(mǎi)早餐。路上，看著別人家排風(fēng)管冒出縷縷炊煙。一個(gè)小女孩出來(lái)了，后面是她的媽媽把剛蒸好的包子遞給了小女孩。而我，獨(dú)自一人，漫步在小徑上。我真想您在我身邊。

午后，我站在陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣。只有落花與我作伴，只有枯葉與我相望。“哇！媽媽你快看，這朵花開(kāi)了，好美呀！”這是從隔壁鄰居家傳來(lái)的聲音。小女孩正與她的媽媽在開(kāi)心賞花。那親昵的話(huà)語(yǔ)，關(guān)切的動(dòng)作，讓我十分想念您。我真想您能在我身邊。

您能陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)嗎？您能給我做做飯嗎？您能陪我賞賞花嗎？您能在我身邊嗎？雖然知道您很忙，但是我真想您能在我身邊……

我真想飛作文(篇6)

媽媽老是在我嘴邊嘮叨說(shuō)：“你快快長(zhǎng)大”......

每個(gè)人都有自已渴望的事情，而我的渴望是快快長(zhǎng)大。

我好想長(zhǎng)大，因?yàn)榇笕藗兛梢圆皇芫惺淖鲎砸褬?lè)意做的事。小孩可就不一樣了。有時(shí)候不小心說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，大人們就會(huì)當(dāng)場(chǎng)“KO”你一頓，如果再加上反駁，大人們就會(huì)再給我們加上頂嘴這個(gè)毛病，并且我們還時(shí)刻受到家長(zhǎng)的教育。有一次，我正在坐一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，增長(zhǎng)一下知識(shí)，在大人的眼中卻是不把學(xué)習(xí)放在第一位，可是大人們卻沒(méi)有從我們的角度考慮過(guò)，我也有自已的理想和人生目標(biāo)，我的理想是做一名合格的軍人，報(bào)效祖國(guó)，保衛(wèi)家園。那時(shí)候，我便是一只翱翔天空的蒼鷹，可以敞開(kāi)胸懷，迎接美好的未來(lái)。

可是，我們每個(gè)人都是為“分?jǐn)?shù)”而作戰(zhàn)。每當(dāng)我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)，剛剛沉浸在玩耍和喜悅中，家長(zhǎng)們卻找來(lái)一些試題讓我測(cè)驗(yàn)和一張張?jiān)嚲碜屛胰プ?。有時(shí)，我才剛到家，大人問(wèn)：“今天考試了沒(méi)有？考了多少分?”排在班上第幾名？我每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)就垂頭喪氣，為這個(gè)我挨了不少打。

我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，就能做自己的事情，還可以報(bào)答父母......可這一切都是不現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)在，我只有腳踏實(shí)地地好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，才會(huì)有成就的一天，到那時(shí)，我的夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了。

我真想飛作文(篇7)

我吃過(guò)嘉興肉粽，肉嫩味美，箬香濃郁；我吃過(guò)蘇州肉粽，晶亮甜美，油潤(rùn)清香。但我最?lèi)?ài)的還是我奶奶扎的棗粽，它總是勾起我思鄉(xiāng)的情意。

為了能有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸媽媽將我轉(zhuǎn)到了靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境好了，但是離家遠(yuǎn)了，離奶奶遠(yuǎn)了。我十分想念我的奶奶，想念奶奶扎的棗粽。

今天放學(xué)回家，媽媽就遞來(lái)一個(gè)包裹，說(shuō)是奶奶托人帶來(lái)的。我一看，高興極了！原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的粽子！

奶奶包的粽子好像一個(gè)個(gè)靚哥倩姐兒們，好看極了！有寶塔形的鮮肉粽，有四方齊整的藕粽……但我最喜歡的還是奶奶為我精心調(diào)制的棗子粽。白嫩白嫩的糯米；配上兩三顆如血一般的紅棗，好似姑娘白凈秀氣的臉蛋上的美人痣，又宛如姑娘烏黑的秀發(fā)上扎著幾個(gè)蝴蝶結(jié)，再加上綠色的“披風(fēng)”，讓你拍手叫絕。

看著這粽子，我眼前不禁浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面：棕黃色的頭發(fā)上夾雜著幾根銀絲的奶奶，彎下腰，從水中取出幾片粽葉，將粽葉卷成圓錐形，舀上一勺白米，再夾上幾顆我最?lèi)?ài)吃的紅棗，左纏右繞，一個(gè)粽子就包好了。我仿佛又看見(jiàn)奶奶捶了捶已經(jīng)彎了的腰，擦了擦頭上的汗，對(duì)著粽子笑呢。為了自己的孫女能吃到喜歡的粽子，奶奶呀，總是不顧自己年老體弱的身子。想到這里，我的眼里滿(mǎn)是淚水。

想起以前，我十分慚愧。有時(shí)回家，我對(duì)奶奶還不夠尊重；看你那電視時(shí)，我就對(duì)奶奶愛(ài)理不理；遇到奶奶夾給我的不喜歡的菜，我總是惡聲惡氣，我真是太不應(yīng)該了。星期六，我一定要回家，一定要鄭重地告訴奶奶說(shuō)：“奶奶，我愛(ài)你！”

那粘粘的粽子，勾起了我的思鄉(xiāng)夢(mèng)；那香香的粽子，就像那想家的味道，溫馨動(dòng)人……

我真想飛作文(篇8)

丁零、丁零……上課鈴響了。丁零、丁零……下課鈴響了。日日夜夜，我聽(tīng)著這單調(diào)的鈴聲——唉！我多么希望學(xué)校是一大片森林。

如果學(xué)校是森林，那么鳥(niǎo)兒的歌聲便是鈴聲。聽(tīng)！清脆的百靈聲婉轉(zhuǎn)的黃鸝聲、輕快的喜鵲聲尖細(xì)的麻雀聲。孩子們伴隨著這些令人心曠神怡的“歌聲”走進(jìn)了教室”。啊，多么興奮！多么快樂(lè)！

如果學(xué)校是一片森林，那么我們的“教室”和學(xué)習(xí)的課程都在野外?？?！蝴蝶在花叢中翩翩起舞。聽(tīng)！蜜蜂在草地間竊竊私語(yǔ)，大自然中處處有可愛(ài)的生靈——有些還待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、尋找，正如“我們奇妙的世界”所說(shuō)的那樣：世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的，只要我們?nèi)ふ?。沒(méi)錯(cuò)，大自然是最好的老師。??！多么興奮！多么快樂(lè)！

如果學(xué)校是森林，那么課本就是一片片樹(shù)葉。語(yǔ)文書(shū)是銀杏葉，數(shù)學(xué)書(shū)是梧桐樹(shù)葉，英語(yǔ)書(shū)是松針……打開(kāi)”課本”，你會(huì)聞到一陣清香，那是大自然的香味，更是樹(shù)葉那獨(dú)特的清香。孩子們沉醉在其中。啊，人多么興奮！多么快樂(lè)！

如果學(xué)校是森林，那么筆就是樹(shù)汁。樹(shù)汁的顏色是純潔的白色，挺好看。??！多么興奮！多么快樂(lè)！

如果學(xué)校是森林，一切是多么的美好！丁零，丁零，下課鈴又打響了。

我真想飛作文(篇9)

如果說(shuō)我是天上的一顆星星，那么媽媽就是那月亮。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：你辛苦了。思緒把我拉到那一個(gè)晚上

我睡覺(jué)時(shí)肚子總是在痛，在床上很久沒(méi)有入睡。突然，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)喉嚨那有很多東西拼命往上涌。一不小心，我把今天吃的全部東西嘔瀉在床上。我愣了一下，不知所措地?fù)u醒了媽媽。媽媽一看，立馬去找體溫計(jì)。平時(shí)愛(ài)干凈的媽媽?zhuān)@時(shí)早已不管床上那散發(fā)著臭味的嘔瀉物了。媽媽幫我量了體溫，一看竟是39度高燒。媽媽立刻叫我穿好鞋子，媽媽又怕我坐摩托車(chē)著涼，拿了一件大棉襖，還細(xì)心地為我穿上，那時(shí)我的心暖暖的。我們很快就來(lái)到醫(yī)院的急診室。醫(yī)生迅速幫我開(kāi)了藥，還要給我打針。當(dāng)護(hù)士把針頭插進(jìn)我的血管里時(shí)，我看得出，媽媽有一點(diǎn)兒心疼。回到家媽媽給我擦了一下身子，就讓我睡覺(jué)了。這次，我很快就熟睡了。

第二天早上，我醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)在床邊用慈祥的目光看著我了，眼神里透露出一點(diǎn)疲憊。媽媽?xiě)?yīng)該一晚上都沒(méi)有睡覺(jué)，怕我蹬被子，給我量體溫，看看我有沒(méi)有退燒

我有發(fā)現(xiàn)被單已經(jīng)洗干凈了。桌子上也有了熱乎乎的粥。媽媽又幫我穿襪子，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的頭上多了幾條白發(fā)。腦海中浮現(xiàn)出媽媽為我日夜操勞的景象。一陣暖流不禁流入了我的心田，淚水也不禁模糊了我的雙眼。

媽媽?zhuān)艺嫦雽?duì)您說(shuō)：謝謝您！真是謝謝您多年來(lái)的養(yǎng)育之恩、教育之恩還有無(wú)微不至的照顧，您辛苦了！

五年級(jí):何曉陽(yáng)

我真想飛作文(篇10)

我真想落淚

淚水因感動(dòng)而落，因震撼而流，因激動(dòng)而生，可那一次我因感動(dòng)而落下的淚水好似一個(gè)簡(jiǎn)單的生命符號(hào)，那么優(yōu)美，那么自然，那么神奇，每個(gè)人落淚的因果關(guān)系不一。

那一天，我爸爸給我買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，我十分愛(ài)惜它，平時(shí)被我視為珍寶，連碰也不讓人家碰一下，我正想穿著這雙新鞋去向朋友炫耀，沒(méi)想到一位大約七八歲的小姑娘正急匆匆的向我沖來(lái)，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，還狠狠的踩了我一腳，在我潔白的運(yùn)動(dòng)鞋上留了個(gè)臟腳印，我疼的哇哇直叫，那個(gè)小姑娘站在我身邊，耷拉著腦袋，不停地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，真的對(duì)不起?！蔽摇昂摺绷寺?，說(shuō)：“踩了我一腳，光說(shuō)對(duì)不起有什么用？”我一邊說(shuō)一邊抬起腳來(lái)狠狠的踩了她一腳，她一下子熱淚盈眶，一邊嗚咽，一邊說(shuō)：“對(duì)不起，大哥哥，我是因?yàn)槲业呐笥阎惺钜獣灥沽?，我急著去為她買(mǎi)冰鎮(zhèn)飲料，所以沒(méi)有注意到你，才踩了你一腳的?！蔽矣帧昂摺绷艘宦?，轉(zhuǎn)頭向家走去。

到了下午，我的一位好友請(qǐng)我去他家玩，我想一陣旋風(fēng)似的向樓下沖去，不小心撞到了一個(gè)人，我扭頭一看，原來(lái)是那位早上踩我的那位小姑娘，她倚著墻慢慢的站了起來(lái)，咬著牙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，真的沒(méi)關(guān)系?！蔽乙幌伦诱×耍蹨I盈滿(mǎn)了我的整個(gè)眼眶。

每當(dāng)我回想起這一幕幕，我的心里和眼睛里都能涌出不能制止的淚水，我因她的大度而落淚，我因她寬廣的心而落淚。

假如我會(huì)飛作文9篇

閱讀了這篇文章我們對(duì)于“假如我會(huì)飛作文”有了更深入的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)作文可以提高我們的寫(xiě)作速度和寫(xiě)作效率，寫(xiě)作是一個(gè)可以提高自我認(rèn)知和情商的工具。好的作文可以幫助自己在語(yǔ)文考試獲得高分，哪些優(yōu)秀作文可以作為寫(xiě)作的參考呢？

假如我會(huì)飛作文【篇1】

一個(gè)月光皎潔的晚上，天空中布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)繁星，仿佛一條深藍(lán)色的綢帶上鑲嵌著許多一閃一閃的鉆石，美極了!我靜靜地趴在窗臺(tái)上，仰望著那晶瑩剔透的“玉盤(pán)”，陷入沉思：假如我會(huì)飛，那該多好啊!

假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到藝術(shù)之都—-巴黎。那里有舉世聞名的盧浮宮博物館，里面有世界各地最有名、最珍貴的文物和藝術(shù)品?？?那是著名的《蒙娜麗莎》，畫(huà)中那淡淡的微笑含蓄而神秘。瞧!那是《維納斯》雕像，它是用大理石雕刻而成的，正是因?yàn)樗臄啾鄄怕暶o起的。還有那法國(guó)大餐也非常好吃，有美味的鵝肝，鮮嫩多汁的蝸?！?/p>

假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到被厚厚冰雪覆蓋的大陸--南極。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)企鵝“嗚嗚”的叫聲，好象在對(duì)我說(shuō)：“你好，你是從哪里來(lái)的呀?我們交個(gè)朋友吧!”我熱情地對(duì)它們回答道：“好呀，我來(lái)自亞洲，聽(tīng)說(shuō)你們現(xiàn)在受到環(huán)境的破壞，南極的冰川越來(lái)越少了?！逼簌Z們一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“對(duì)呀，我們活動(dòng)的地方也逐漸變小了，生存環(huán)境也受到了嚴(yán)重的威脅?！蔽蚁耄旱任一丶液?，一定要告訴周?chē)娜瞬灰倨茐沫h(huán)境。

假如我會(huì)飛，我會(huì)飛去遙遠(yuǎn)的宇宙太空，那里有神奇的x星球，在x星球上有許多的外星人。他們頭上長(zhǎng)著兩根天線(xiàn)，只有一根手指，身體圓鼓鼓的，像個(gè)大皮球，真逗人喜愛(ài)。他們那里的科技非常發(fā)達(dá)，有先進(jìn)的會(huì)走路的房子，可以漂流的床……真是太新奇了!這時(shí)，我滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)了疑問(wèn)，他們?cè)鯓映燥?，怎樣玩耍……我?guī)е@些問(wèn)題走進(jìn)了一個(gè)叫“杰杰”的外星人的家。他給我展示了他怎么喝水，原來(lái)他們手上有一種粘液，他們的杯子旁邊有一個(gè)小孔，只要手帖緊杯子就可以隨意移動(dòng)杯子喝水了。他還告訴了我許多關(guān)于x星球的知識(shí)。我非常感謝他。

突然，我發(fā)現(xiàn)屋子在搖晃，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然那歡笑聲已經(jīng)沒(méi)有了，但是我覺(jué)得那是非常開(kāi)心的事。人人都有美好的夢(mèng)想，要是我真的能飛，我一定飛去幫助那些可憐的企鵝，讓他們和我一樣開(kāi)開(kāi)心心的!

假如我會(huì)飛作文【篇2】

假如我是一支火箭，我想飛到地球外面去看看。去看看月球上有沒(méi)有嫦娥、玉兔，去看看天上有沒(méi)有天宮，去看看外太空有沒(méi)有外星人……

假如我是一支火箭，我最想到月球上去玩一玩，去看看月球到底是什么樣子？去看看玉兔到底做的什么藥？去看看這些藥到底有什么用？是不是能醫(yī)治百??？去問(wèn)問(wèn)嫦娥為什么每年要讓玉兔把做了一年的藥撒下人間？

假如我是一支火箭，我想飛到天宮去看一看。看看當(dāng)時(shí)孫悟空大鬧天宮的場(chǎng)景壯不壯觀(guān)？孫悟空到底是怎么把太上老君的煉丹爐里的仙丹偷吃掉的？他在沒(méi)有吃仙丹之前法力有多強(qiáng)？吃掉仙丹以后法力增加了多少倍？為什么他能變成赤腳大仙去偷仙桃的？難道他剛剛生出來(lái)就有這樣驚人的本領(lǐng)嗎？

假如我會(huì)飛……

假如我會(huì)飛作文【篇3】

夜靜悄悄的，我迷迷糊糊睡著了，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)美麗的天使，長(zhǎng)出了一雙潔白而漂亮的翅膀，在天空中展翅飛翔。我高興得飛啊，飛啊!飛過(guò)了連綿起伏的高山，飛過(guò)了浩瀚無(wú)邊的大海，飛過(guò)了郁郁蔥蔥的叢林。

“咦!”我忍不住叫了起來(lái)，“這是個(gè)美麗的農(nóng)場(chǎng)。”我站在農(nóng)場(chǎng)的土地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小鴨子皮皮正在河邊散步，只見(jiàn)它擺動(dòng)著圓圓的大屁股，慢條斯理地一邊走路一邊看風(fēng)景，一副悠閑自得的樣子。正巧，小雞花花也在河邊散步，它聚精會(huì)神地盯著河邊的泥土，一條蚯蚓正悄悄地冒出半個(gè)腦袋。一不小心，皮皮胖胖扁扁的大肥腳重重地踩在花花的腳丫子上?；ɑā巴邸钡囊宦?，嚇得蚯蚓瞬間把腦袋縮回了泥土?；ɑㄉ鷼饬?，撲騰著翅膀，沒(méi)想到扇到了正在不遠(yuǎn)處全神貫注看書(shū)的小花貓咪咪。咪咪正看得入神，狠狠地被扇了個(gè)大耳刮子，大叫起來(lái)：“誰(shuí)呀!敢打我，讓你嘗嘗我爪子的滋味吧!”于是，咪咪立刻反手抓了一把，竟然抓到了一些潔白無(wú)瑕的鵝毛。原來(lái)這個(gè)倒霉的家伙是大白鵝呆呆，它美麗的白羽毛被弄臟了，很不開(kāi)心!呆呆生氣地嚷道：“呱呱呱……”刺耳的叫聲嚇到了正在玩耍的小牛寶寶，小牛寶寶傷心地哭了。小牛爸爸可是個(gè)非常厲害的角色，它見(jiàn)心愛(ài)的牛寶寶哭得這么傷心，一定要替自己的孩子報(bào)仇。它立刻沖了上去，呆呆敏捷地一閃，小牛爸爸撞翻了前面馬爺爺?shù)牟萘?，馬爺爺?shù)善鹆穗p眼。瞬間，農(nóng)場(chǎng)里一片混亂……

我趕緊上前勸阻，告訴小動(dòng)物們：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。生活在這樣的大家庭里，我們要懂得謙讓?zhuān)湍老嗵幇?”小動(dòng)物們你看看我，我看看你，一時(shí)都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

一會(huì)兒工夫，農(nóng)場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

假如我會(huì)飛作文【篇4】

假如我會(huì)飛，我要飛到云彩上，看那白云像一個(gè)個(gè)棉花糖在空中漂浮著；

假如我會(huì)飛，我要飛到海洋上，看那海洋多寬闊；

假如我會(huì)飛，我要飛到花的海洋里，盡享大自然的美景，陶醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香里；

假如我會(huì)飛，我要飛到房子上去看人，人就像螞蟻一樣小，才一丁點(diǎn)大；

假如我會(huì)飛，我就不用每天走路去學(xué)校啦！同學(xué)們看到我飛進(jìn)教室，一定會(huì)大吃一驚吧；

假如我會(huì)飛，我要飛到外太空，看看宇宙是什么樣的；

假如我會(huì)飛，我就可以像超人、蜘蛛俠一樣，和怪獸作戰(zhàn)，拯救地球；

假如我會(huì)飛，我要飛到歡樂(lè)谷，想玩什么就玩什么；

假如我會(huì)飛，我一定會(huì)認(rèn)識(shí)很多的小鳥(niǎo)朋友，他們品種各不相同，有海鷗、丹頂鶴、老鷹、鴿子、大雁，和他們一起飛翔的感覺(jué)太好了！

假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天空、首都、機(jī)場(chǎng)、英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、意大利、俄羅斯……

飛的好處還真多?。∪绻@是真的該多好??！

假如我會(huì)飛作文【篇5】

飛，是鳥(niǎo)兒的本領(lǐng)，它們展開(kāi)雙翅，自由翱翔在一望無(wú)涯的藍(lán)天中。而我也想在藍(lán)天白云上自由地翱翔。

假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天上，穿梭在白云之間。白天，躺在白云上睡覺(jué)，坐在彩虹上和小鳥(niǎo)在彩虹上滑滑梯，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。中午，則坐在白云里休息和吃東西。夜晚，坐在月亮上，聽(tīng)月亮講故事，看星星閃爍光芒。

假如我會(huì)飛，我要飛得很高很高，穿梭在銀河中間，自由的飛翔，俯視著下面的一幢幢漂亮的高樓，我還要飛到令人神往的一望無(wú)際的大草原上，大草原上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種鮮艷的花，讓人感到無(wú)比清新，還能在那盡情快樂(lè)的奔跑、跳躍。沐浴在太陽(yáng)四射的光芒之中。

假如我會(huì)飛，我要飛到海洋的上方，呼吸著清新的空氣。還要飛到美麗的星球上，在那采擷美麗的星星和隕石。

我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，穿梭在浩蕩的宇宙之間，飛過(guò)夢(mèng)想

假如我會(huì)飛作文【篇6】

假如我有一雙潔白美麗的翅膀，我要用它來(lái)一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途。

首先，我來(lái)到了寒冰刺骨的北極，看見(jiàn)一只毛茸茸的北極熊披著一件雪白的毛絨大衣，不仔細(xì)看，你還以為可愛(ài)溫順的它是一個(gè)巨大的熊玩偶。然后我又飛到了南極，看見(jiàn)了許多的企鵝，它們走起路來(lái)還真是滑稽，一步兩步，搖搖晃晃地向前走，就像正在學(xué)步的嬰兒。小企鵝天天都待在爸爸的皮毛底下，像是蓋著一張巨大的被子，小企鵝舒服極了。企鵝媽媽們捕魚(yú)的時(shí)候，整齊地排列在一起，就像一群士兵。然后一聲令下，它們就像一群訓(xùn)練有素的潛水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入了水中。接著我又飛到了冰河上面俯視在水里游動(dòng)的魚(yú)兒，我看見(jiàn)了獨(dú)角鯨和座頭鯨，還有正在捕食的海豹，座頭鯨那巨大的身軀就像一座巨大的冰山。

最后我飛進(jìn)了生機(jī)勃勃的大森林看看小動(dòng)物們每天都在做些什么？就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一群野山雞。雞媽媽正帶著小雞們?cè)诤人?，找吃的。有幾只小雞正在做游戲，有幾只小雞趕不上隊(duì)伍，在后面一直追……大自然可真是和諧?。?/p>

假如我有一雙潔白的翅膀，我要飛越祖國(guó)的大江南北，俯視祖國(guó)的大好河山！

假如我會(huì)飛作文【篇7】

晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在飛。早上起床后，我一直在想，如果真的會(huì)飛，那該多好呀！

假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到內(nèi)蒙古，看一看強(qiáng)壯的牛馬在奔跑，看一看可愛(ài)的小羊在吃草。聽(tīng)聽(tīng)蒙古人美妙的歌聲，聽(tīng)可愛(ài)的小牧羊人的歌唱，我想跟蒙古人共舞，或騎上一匹快馬在草原奔跑。

假如我會(huì)飛，我想飛到桂林，看看桂林美麗的山水畫(huà)，看看奇形怪狀的山，有的像象鼻，有的像畫(huà)廊，還有的像駱駝。聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴叫，在桂林游山玩水。

假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到蝴蝶谷，看一看美麗的蝴蝶跳舞，看一看它們采蜜的樣子，一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒飛到那邊。我要聽(tīng)聽(tīng)瀑布的流水聲，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，和蝴蝶比一比美。

假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到銀河系，看看美麗的星星和行星，聽(tīng)聽(tīng)火箭的聲音，把一顆小星星摘下來(lái)放到身上，作為一個(gè)美好的回憶。

假如我會(huì)飛，我想飛到外太空，聽(tīng)一聽(tīng)外星人說(shuō)話(huà)，說(shuō)不定我還能聽(tīng)懂呢！我還要和外星人問(wèn)一問(wèn)好，邀請(qǐng)外星人到地球來(lái)做客。

如果我真的會(huì)飛那該多好呀！真的會(huì)飛，我要吃遍天下，玩遍天下！

假如我會(huì)飛作文【篇8】

如果我能像鳥(niǎo)兒一樣有翅膀可以飛的話(huà)，我會(huì)不惜一切代價(jià)地幫助別人。

假如我會(huì)飛，我會(huì)在天上幫人們找回丟了的東西，然后還給失主。

假如我會(huì)飛，我會(huì)幫助在地面上游泳掉入水中的人，

假如我會(huì)飛，我會(huì)幫助在天上受傷的動(dòng)物，會(huì)幫助在地面上被追捕的動(dòng)物，讓它們重歸自由。

假如我會(huì)飛，我會(huì)幫助人們撿回?fù)觳坏降臇|西。

假如我會(huì)飛，我會(huì)在天上幫人們種植的植物澆水。

假如我會(huì)飛，我會(huì)在天上跟小鳥(niǎo)一起玩。

假如我會(huì)飛，我會(huì)跟在地面上很無(wú)聊的小朋友們玩，讓他們多笑。

同學(xué)們，假如你會(huì)飛，你會(huì)做什么呢？

假如我會(huì)飛作文【篇9】

假如我會(huì)飛，我會(huì)飛往酷寒的南極，看看企鵝媽媽是如何給企鵝寶寶抓捕食物，欣賞它們?cè)诒ㄗ杂勺栽诘幕烧嬗腥ぁ?/p>

假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到無(wú)邊無(wú)際的大海邊，海灘上有許多五彩繽紛的貝殼，我要把它裝進(jìn)我的旅行包。一些游客在給可愛(ài)的海鷗喂食，還有一些人在海上沖浪，我也要盡情的體驗(yàn)這刺激的感覺(jué)。

假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到那遼闊的大草原，那里的青草可嬌嫩了，有時(shí)我還和那飛快的駿馬賽跑，給山羊喂食嬌嫩的青草，這些雖然讓我累壞了，卻能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

假如我真的會(huì)飛，我一定會(huì)飛到我未曾涉足的地方，那里的風(fēng)景一定分外美麗！我真希望我的夢(mèng)想能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

小作者：錢(qián)方涵

讓夢(mèng)想起飛作文推薦9篇

相信作文對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作我們可以記錄自己的思考?xì)v程并回顧自己的思維方式。好的作文是如何產(chǎn)生的呢？為了您的方便幼兒教師教育網(wǎng)編輯編輯了這份專(zhuān)業(yè)的“讓夢(mèng)想起飛作文”，如果這篇內(nèi)容對(duì)你有所幫助請(qǐng)把它保存下來(lái)以備查閱！

讓夢(mèng)想起飛作文【篇1】

議論文題目：讓起飛。有比沒(méi)夢(mèng)想的人，但是擁有夢(mèng)想之后，咱們還得讓夢(mèng)想起飛，讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果才算真正的。

每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，都有一個(gè)，也許這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐患虑槎_(kāi)花而結(jié)果的，也許是在不知不覺(jué)中成熟的…。。但是你有考慮過(guò)嗎？你的夢(mèng)想是否去認(rèn)真對(duì)待過(guò)？你的夢(mèng)想里包含過(guò)一絲嗎？如果沒(méi)有那就放飛夢(mèng)想，點(diǎn)量那一盞希望之燈。

每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有使我們祖國(guó)更加強(qiáng)大的，有讓人們的更加美好的，又有讓我們國(guó)家繁榮昌盛的……每個(gè)人的夢(mèng)想的顏色是不一樣的，有代表紅色、有代表藍(lán)色、有代表綠色、有代表黃色，等等這些。即使每個(gè)人做錯(cuò)了事可以改過(guò)，但是希望沒(méi)有了，還會(huì)存在夢(mèng)想嗎？還會(huì)有希望的翅膀帶你到夢(mèng)想的國(guó)度遨游嗎？即使你現(xiàn)在還不知道你的夢(mèng)想在何處飄搖，只要還有一絲的希望在你的內(nèi)心深處，難道你會(huì)怕夢(mèng)想會(huì)離你而去嗎？只要你愿意，希望也能結(jié)出夢(mèng)想的翅膀，希望也會(huì)帶你盡情遨游夢(mèng)想的國(guó)度。就算希望結(jié)不出夢(mèng)想的翅膀，它也會(huì)帶你尋找夢(mèng)想的翅膀，你還怕沒(méi)有夢(mèng)想帶你到藍(lán)天上飛翔嗎？

每個(gè)人的夢(mèng)想都是由一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)那就是——希望。希望就是夢(mèng)想！夢(mèng)想就是希望！希望破滅，夢(mèng)想也就破滅，夢(mèng)想沒(méi)有了，希望也就沒(méi)有了。如果你連基礎(chǔ)的希望也沒(méi)有，那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

們，我們一起讓夢(mèng)想起飛，我們一起奮斗，一起為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想而努力、。

讓夢(mèng)想起飛作文【篇2】

3月17日這天下午，我校非常榮幸地請(qǐng)來(lái)一支名叫“心靈之聲”的殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)為我們帶來(lái)了震撼我們視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的表演，深深地觸動(dòng)我們的心靈。在這次表演中，他們用心去舞動(dòng)奇跡，用嫻熟的指法撩動(dòng)心弦，用腳書(shū)寫(xiě)得鏗鏘有力，更用嘹亮的歌聲帶著夢(mèng)想起飛……一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲、哨子聲與加油聲，此起彼伏、經(jīng)久不息。

這支自強(qiáng)不息的隊(duì)伍因?yàn)橛辛怂囆g(shù)，生活而絢麗多彩，然而因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)不息，人生這條坎坷的道路上增添了幾道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

理想每個(gè)人都有，成功每個(gè)人都要。但如果我們的理想尚未達(dá)到，成功遙不可及，我們是否曾經(jīng)反省過(guò)、問(wèn)過(guò)自己：“我為自己的理想付出了多少努力？我是不是經(jīng)常找一大堆借口來(lái)為自己的失敗而狡辯？”在這世界上，聰明的人并不是很少，而成功的卻總是不多。很多聰明人之所以不能成功，就是因?yàn)樗谝呀?jīng)具備了不少可以幫助他走向成功的條件時(shí)，還在期待能有更多的捷徑展現(xiàn)在他面前；而能成功的人，首先就在于，他從不苛求條件，而是竭力創(chuàng)造條件，就算他身患?xì)埣病?/p>

這支優(yōu)秀的藝術(shù)表演隊(duì)伍告訴了我：任何時(shí)候都不要放棄希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何時(shí)候都不要放棄夢(mèng)想，哪怕殘疾得不能行走。風(fēng)雨的過(guò)后，未必會(huì)見(jiàn)到彩虹；但彩虹之前，必先經(jīng)歷風(fēng)雨。

我想，“心靈之聲”這次表演讓我獲益良多，很可能會(huì)改變我的人生，幫助我取得夢(mèng)寐以求的成功！

讓夢(mèng)想起飛作文【篇3】

夢(mèng)想起飛

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夢(mèng)想的起飛點(diǎn)就是“愛(ài)上那件事物的同時(shí)”，不過(guò)要成真很不簡(jiǎn)單，除了與生俱來(lái)的天賦，還必須具備熱誠(chéng)的態(tài)度與持續(xù)的毅力。繪畫(huà)，這種富含藝術(shù)氣息的創(chuàng)作，讓我深深著迷。我常常站在同學(xué)或街頭畫(huà)家身后，屏氣凝神看著一筆一筆的線(xiàn)條慢慢被勾勒成形，一片一片色彩層層揮灑于畫(huà)紙之間，創(chuàng)作者臉上洋溢著自信的神采，正是我心目中完美的形象。我想像自己跟他們一樣眉飛色舞的畫(huà)著，而除了欣賞名品佳作之外，我也到處追尋靈感，山林里的巨石、溪流、廟宇的'雕梁、瓶里的花束，都成了我筆下的模特兒。

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我夢(mèng)想能畫(huà)出“令人刻骨銘心”的作品，像米勒的《拾穗》一樣，可以讓人細(xì)細(xì)品味。在忙碌的課業(yè)壓力中，繪畫(huà)成了我抒發(fā)情感的出口，并讓我結(jié)交了很多好友，互相欣賞對(duì)方的作品成了一種生活樂(lè)趣。近期在老師與同學(xué)的推薦下，我的畫(huà)作投稿了?？?，雖然沒(méi)有獲得刊登，我依然熱情未減，大家的肯定已成為我持續(xù)努力的驅(qū)動(dòng)力。

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在夢(mèng)想起飛的時(shí)刻，我張開(kāi)羽翼高飛，只要穿越那層層黑云險(xiǎn)阻，云開(kāi)日出就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)！

讓夢(mèng)想起飛作文【篇4】

大家好，我是淄川羅村中心小學(xué)的一名學(xué)生。在我們?nèi)缁▓@般美麗的學(xué)校里，我就像一棵剛出土的幼苗，健康而又茁壯地成長(zhǎng)。我們學(xué)校是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方，在這里，你將會(huì)感受到生活豐富多彩的意義非凡和夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的無(wú)限喜悅；我們學(xué)校是科技創(chuàng)新的碼頭，在老師的引導(dǎo)下，我們駕著求知的小舟，乘風(fēng)破浪，駛向無(wú)限廣闊的海洋；我們的老師，是太陽(yáng)底下最可愛(ài)的人，他們用最真誠(chéng)的心，為我們指明了前進(jìn)的方向。

從小我就喜歡蹦蹦跳跳，在一次表演活動(dòng)中，老師發(fā)現(xiàn)我有舞蹈方面的天賦，于是建議我參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)，在舞蹈老師的辛勤指導(dǎo)下，我的舞跳得越來(lái)越好，在各種活動(dòng)中表演的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，我一直堅(jiān)持著，跟著老師認(rèn)真訓(xùn)練，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我的功夫沒(méi)有白費(fèi)，在汗水的澆灌下，終于收獲了豐收的果實(shí)：在省、市、區(qū)舉辦的各種比賽中，都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

成績(jī)的取得，離不開(kāi)學(xué)校環(huán)境的熏陶和老師的辛勤指導(dǎo)。在學(xué)校里，我還學(xué)到了很多……

學(xué)校開(kāi)設(shè)了快樂(lè)英語(yǔ)角，我第一個(gè)報(bào)名，現(xiàn)在的口語(yǔ)水平讓我上初中的小表姐都豎起大拇指；我還上話(huà)劇表演課，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我能把語(yǔ)文書(shū)中很多課文改編成課本劇，上課的時(shí)候，和同學(xué)們一塊表演，實(shí)在是開(kāi)心極了！

羅村中心小學(xué)，我的夢(mèng)想，在這里起飛！我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上；愛(ài)好廣泛、全面發(fā)展。在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的前提下，練好舞蹈，演好話(huà)劇，讓童年生活變得豐富多彩，在充滿(mǎn)夢(mèng)想的天空中自由自在地飛翔。

讓夢(mèng)想起飛作文【篇5】

小學(xué)四年級(jí)時(shí)，一次上信息技術(shù)課，老師告訴我們：你們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得市一等獎(jiǎng)，你們就有機(jī)會(huì)進(jìn)入合肥四十五中。合肥四十五中，第一次映入了我的腦海。后來(lái)，又從大人們那里得知：合肥四十五中，不僅僅是信息技術(shù)學(xué)出類(lèi)拔萃，她的各方面都很優(yōu)秀，是個(gè)人才輩出的搖籃。從此，合肥四十五中，就成了我魂系夢(mèng)牽的伊甸園。

今天，我有幸成為合肥四十五中的一名學(xué)子，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。站在這片承載著我們?cè)S多夢(mèng)想的沃土上，我們這群追夢(mèng)少年就要讓夢(mèng)飛翔。

剛剛過(guò)去的軍訓(xùn)，雖然只有短短的五天，但那是我們進(jìn)入四十五中的首次洗禮。在這次軍訓(xùn)中，我們的身體經(jīng)受了太多的苦和累，但是我們的意志也經(jīng)受了一次次的磨練。炎炎烈日下，我們紋絲不動(dòng)地站著，哪怕汗流浹背，哪怕飛蟲(chóng)侵?jǐn)_;炎炎烈日下，我們整齊劃一地邁著步伐，哪怕手腳酸軟，哪怕頭暈?zāi)垦?炎炎烈日下，我們豪氣沖天，一遍一遍地發(fā)出了我們振聾發(fā)聵的心聲，我們要超越自我，我們要共鑄新的輝煌。軍訓(xùn)，給了我們堅(jiān)強(qiáng)，給了我們自信，給了我們團(tuán)結(jié)，更給了我們力量！這是四十五中給我們上的第一堂課，也是讓我們受益終生的第一堂課。

如今，軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我們將迎來(lái)我們新的學(xué)習(xí)生活。在合肥四十五中，在這個(gè)曾經(jīng)擁有無(wú)數(shù)榮耀與輝煌的地方，我們將發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，鍥而不舍，不向任何困難低頭。我們要珍惜每一天，拼搏每一天，讓我們的智慧在這里發(fā)出耀眼的光芒，讓我們的夢(mèng)想在這里張開(kāi)飛翔的翅膀！

努力吧，同學(xué)們，讓我們一起放飛我們的夢(mèng)想！

讓夢(mèng)想起飛作文【篇6】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我的人生，因?yàn)榍啻憾利悾晃业那啻?，因?yàn)閴?mèng)想而絢爛；我的夢(mèng)想，為努力而閃耀。

詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想”。每每讀出這句詩(shī)我的內(nèi)心總不能平靜。青春是什么？懵懂的我跨入初中的校園就一直在思考這個(gè)問(wèn)題。

曾經(jīng)讀到這樣一段話(huà)：“青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示?！痹瓉?lái)青春是用來(lái)追夢(mèng)的。

回顧歷史。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的探索救國(guó)道路到五四的青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)到到抗日英雄們的戰(zhàn)斗，多少仁人志士為中華之崛起的夢(mèng)想而探索而奮斗；新中國(guó)成立后又有多少有志兒女為中華的富強(qiáng)夢(mèng)而奮斗：改革的先鋒人物，科技的精英，保家衛(wèi)國(guó)的英雄，平凡卻偉大的人不勝枚舉。他們用的他們的青春與熱血，犧牲與奉獻(xiàn)無(wú)不踐行著偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們把更大的夢(mèng)想交給了我們，我們有責(zé)任將這中國(guó)夢(mèng)繼承下去。讓祖國(guó)更強(qiáng)大，人民更富有。

媽媽說(shuō)“只要選擇好自己的夢(mèng)想，就已經(jīng)成功了一步”；爸爸說(shuō)：“只要持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗，這時(shí)就已經(jīng)成功了一大半”；老師說(shuō)：“當(dāng)你有了一顆勇敢堅(jiān)定的心，這時(shí)可以說(shuō)注定你會(huì)成功的。”

現(xiàn)在，我有了夢(mèng)想為青春起航，更要有點(diǎn)精神為我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)推波助瀾。

北大荒的土地哺育了我，北大荒人的精神時(shí)刻滋養(yǎng)著我。我的先輩們用他們的青春、忠誠(chéng)、堅(jiān)韌把廣袤土地打造成北大倉(cāng)，同時(shí)更為我們留下了“艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神力量?！?。這十六個(gè)鏗鏘有力的字，告訴我不僅“想，要壯志凌云；“做”更應(yīng)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。要像鐵人王進(jìn)喜那樣“為國(guó)分憂(yōu)為民族爭(zhēng)光?！?；要像“北大荒水稻之父”徐一戎那樣把“對(duì)祖國(guó)、對(duì)北大荒的博大之愛(ài)全部融入到所從事的事業(yè)之中去”。要像前進(jìn)農(nóng)場(chǎng)科技園區(qū)主任王丹那樣，用青春和汗水譜寫(xiě)時(shí)代的贊歌。

中華美德時(shí)刻教育著我：“仁義理智信，溫良恭儉讓”，教會(huì)我為人處事，待人接物；“扶危濟(jì)困、撒播愛(ài)心”的雷鋒、郭明義告訴我平凡也可為大家敬仰；最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌的等許多“最美”的社會(huì)人士的“至善大愛(ài)”，教會(huì)我傳揚(yáng)精神文明，創(chuàng)造了人間最美的奇跡。

古人與今人，都在用自己的行動(dòng)激勵(lì)我，為了一個(gè)屬于自己、屬于民族的中國(guó)夢(mèng)而努力。

也許我不會(huì)很偉大，也許我不會(huì)做出什么偉業(yè)但我明白“飲水思源的道理。

相信我的“中國(guó)夢(mèng)”也是在座的每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想，那么，就讓我們共同攜手，為我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗吧！這應(yīng)該是我們這個(gè)時(shí)代青年中的最強(qiáng)音，同學(xué)們，加油吧！

讓夢(mèng)想起飛作文【篇7】

銀白的夜空，眨眼的星星，匆匆的行人和坐在窗戶(hù)旁邊陷入沉思的我，這寂靜的夜晚如同一幅美麗風(fēng)景畫(huà)。小的時(shí)候，小的我就像一只掉進(jìn)無(wú)邊大海的小舟，望著周?chē)鷮訉雍窈竦撵F紗，迷茫了，不敢再繼續(xù)前進(jìn)，突然，一束金光透過(guò)了那層層的霧紗，映入了我的眼簾，為我照亮了前行的道路，它，就是夢(mèng)想所發(fā)出的光芒，而筧橋，就是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，我那矗立在筧橋的母校呀，你為我開(kāi)啟了夢(mèng)想的大門(mén)，賜予了我一束承著夢(mèng)想的光輝，成為了我生命的引路燈，成就了一個(gè)將要起飛的夢(mèng)。

在我的母校里，我收獲了許多知識(shí)，我明白了要注意儀容儀表，坐如鐘，立如松，行如風(fēng)，臥如弓，正確使用常用禮節(jié)，注意日常舉止禮儀，尊敬師長(zhǎng)，懂得了要有博大的胸襟，而且不能口出惡語(yǔ)傷人，這樣才能與同學(xué)們友好相處，交更多的好朋友。并且，在語(yǔ)文老師教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了拼音，寫(xiě)字，閱讀各類(lèi)書(shū)籍和寫(xiě)作，在數(shù)學(xué)老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了加、減、乘、除，解方程和解各類(lèi)應(yīng)用題，在英語(yǔ)老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了幾種時(shí)態(tài)，基本詞匯，人稱(chēng)代詞和一些句型，在科學(xué)老師的教導(dǎo)下在學(xué)校的這段時(shí)間里，在這一點(diǎn)一滴里，我已經(jīng)開(kāi)始成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想已快要起飛。

我的理想是當(dāng)一名光榮的人民老師，我夢(mèng)想像紅焟一樣燃燒自己，照亮別人，我想去到最貧窮困苦的邊遠(yuǎn)山區(qū)，為了讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子重新背上書(shū)包，走進(jìn)教室，我一次又一次地上門(mén)訪(fǎng)問(wèn)，請(qǐng)家長(zhǎng)答應(yīng)送他們的孩子到學(xué)校里面來(lái)學(xué)習(xí)、讀書(shū)。將學(xué)生們一個(gè)個(gè)接進(jìn)教室，耐心地為他們上課，熱情地輔導(dǎo)教育，等他們終于長(zhǎng)大成材做了國(guó)家的棟梁，回到自己出生的地方貧困的山區(qū)，建設(shè)他們自己的家鄉(xiāng)，使它變成富裕的地方。

每個(gè)人的一生都在編寫(xiě)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，卻不知現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有差別的，但是我堅(jiān)信：有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，只要我們?nèi)ヅ?，支奮斗，就能讓我們的夢(mèng)想從這里起飛。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間來(lái)奮斗，將自己最滿(mǎn)意的足跡留給它。

??！筧橋，我夢(mèng)想開(kāi)始的地方！

讓夢(mèng)想起飛作文【篇8】

今天,媽媽說(shuō)要帶我去“夢(mèng)想方舟”見(jiàn)識(shí)下。路上我都很好奇，“夢(mèng)想方舟”到底會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的什么夢(mèng)想呢？

帶著許多的疑問(wèn)，我們終于到達(dá)了目的地。我迫不及待地跑了進(jìn)去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有許多小朋友在實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想了。有的在從事救護(hù)工作，有的`在從事消防工作，有的當(dāng)起了宇航員……看得我眼花繚亂。我選擇了高空救援的工作，工作的內(nèi)容是爬到高處救援。我穿上橙色的工作服，系上安全帶，就開(kāi)始攀爬個(gè)模擬的屋頂。我雙手抓緊墻上突起的石頭往上爬，滑，差點(diǎn)摔下來(lái)，這時(shí)我用出全身的力氣把石頭抓得更緊了，小心而艱難地步步往上移，心里想著，上面等著我去救援，我不能失敗，定要成功。每爬上步我就穩(wěn)定住了。步接著步，終于曙光就在眼前，我抓住了屋頂。我用出九牛二虎之力爬了上去，敲響了勝利的鐘聲。此時(shí)，我心里就像喝了蜜樣甜。

這次夢(mèng)想方舟之行，讓我體會(huì)很深，不管做哪個(gè)職業(yè)，都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想將從這里起飛。

讓夢(mèng)想起飛作文【篇9】

它，是一株蒲公英，翠綠的枝葉，油油的軀體包裹著一個(gè)含苞待放的花蕾。小草們都羨慕它，期待著有天從它們的身體之中，也能擁有著，花一樣的芬芳。

我，是一個(gè)小女孩兒，婀娜的舞姿，柔柔的身體懷揣著一個(gè)白天鵝般的夢(mèng)想。同伴們都仰慕著我希冀有天也可以在燈光絢麗的舞臺(tái)上，展示自己的風(fēng)采。

它滿(mǎn)心期待著，自己開(kāi)花的那一日。它等著，盼著，可就在一群羊經(jīng)過(guò)之后，它的夢(mèng)想破碎了。它的莖葉已經(jīng)斷了，花苞也被踐踏的不堪入目，小草們都笑話(huà)它，說(shuō)它再也不會(huì)開(kāi)花了。它低下了頭，等待著死亡

我滿(mǎn)心期待著，自己登臺(tái)的那一日。我想著，念著，可就在一次訓(xùn)練中，我的榮耀丟失了。我的腳踝扭傷了，甚至連走路都成了一種負(fù)擔(dān)。同伴們笑話(huà)我，說(shuō)我再也不能跳舞了。我沉默了，期盼著逃離這個(gè)世界

一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，它看到了彩虹的色彩，我聞到了陽(yáng)光的味道。

它拼命收集了陽(yáng)光，它在心里默默祈禱，它告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，它要開(kāi)花，要長(zhǎng)大。

我重新鼓起勇氣練習(xí)，我在心里默默暗示自己，自己一定要盡快恢復(fù)，我要登臺(tái)，要跳舞。

它，為了自己的夢(mèng)想努力著；

我，為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持著。

在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，它的花蕾舒展開(kāi)來(lái)。翠綠的枝葉，油油的軀體，星星閃閃的黃花，周?chē)菬o(wú)數(shù)草兒的憧憬

在那個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我的夢(mèng)想被釋放出來(lái)。在耀人的舞臺(tái)上，婀娜的舞姿，柔柔的身體，迷人的天鵝舞，臺(tái)下是無(wú)數(shù)觀(guān)眾的歡呼與喝彩

它，笑了

我，笑了

一陣風(fēng)拂過(guò)，蒲公英載著我的夢(mèng)想飛遠(yuǎn)，在那彼岸，是如海的夢(mèng)想