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幼兒園五月工作總結(jié)

發(fā)布時間:2024-02-06 幼兒園月工作總結(jié)

最新幼兒園五月工作總結(jié)集錦。

時光美好的點就在于它從不會返還,我們也要對這一段時間的工作說再見了,已經(jīng)著手工作總結(jié)的填寫了,總結(jié)能夠幫助我們不斷完善自己,不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn),從而走向成功。你知道如何寫一份工作總結(jié)?小編推薦你不妨讀一下最新幼兒園五月工作總結(jié)集錦,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園五月工作總結(jié)【篇1】

五月衛(wèi)生保健之窗推出一期食品安全知識的宣傳櫥窗。增強了家長食品安全方面的意識。積極貫徹落實市衛(wèi)生監(jiān)督所關(guān)于食品安全的會議精神。做好對食堂工作人員的食品安全知識的宣傳活動,重點做好食品添加劑的管理工作,加強對倉管和食物留樣的檢查,要求食堂工作人員務(wù)必做好防蠅滅蚊工作,加強食堂餐具的.消毒工作,嚴格執(zhí)行生熟分開制度,預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。同時在食堂內(nèi)張貼“五常法”的宣傳圖片,為下學(xué)期我園食堂創(chuàng)“五常法”管理做好有關(guān)準備。20xx年5月16日我園召開了本學(xué)期的第二次膳食委員會會議,保健老師帶領(lǐng)家長觀看了食堂師傅自制點心的整個過程,家長們對我園園食品添加劑的管理和使用覺得非常滿意。

還向各位家長報告了四月份幼兒膳食評介的情況,家長表示對幼兒園孩子的飲食很放心,最后還給幼兒園的膳食工作提出了一些相關(guān)的建議。相信有了廣大家長朋友的理解、支持和監(jiān)督,我園一定能把幼兒的膳食工作做的更上一層樓,不斷提高幼兒園后勤服務(wù)的能力與水平。隨著天氣漸熱,各班級保育員能嚴格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風、牛奶插管等工作,防止細菌繁殖。繼續(xù)加強晨檢和班級二次復(fù)查工作,做好每天的開窗通風和各項預(yù)防性消毒工作,所以本月無傳染病的發(fā)生。常見病發(fā)生率為0、3%,出勤率為92%。加強了對公共衛(wèi)生和班級衛(wèi)生工作的抽查。對抽查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時通過幼兒園交流平臺或面對面的進行反饋和交流,所以能及時的加以改進。

安全檢查小組能加強對幼兒園各設(shè)施的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時檢修。每月上報好《學(xué)校安全檢查月報表》,開展好每月一次的安全演練活動。本月我園損傷、差錯、事故的發(fā)生率為0、6%。20xx年5月10日,牌樓衛(wèi)生院兒??苼淼轿覉@為小朋友們進行“六一”視力篩查。篩查過程中醫(yī)生、保健老師、小朋友和班級的老師之間互相配合,利用一天時間就順利完成了對300名幼兒的視力篩查工作。篩查結(jié)果和通知單已在當天放學(xué)時間下發(fā)家長。我園衛(wèi)生保健工作將進一步做好對這部分視力屈光異常幼兒的家園隨訪工作。5月21日我園全體幼兒又進行了六一常規(guī)體檢,之后還做好個別幼兒補檢工作,體檢率達100%。下發(fā)好疾病矯治通知單并加強與家長的溝通聯(lián)系,督促他們及時為孩子做好疾病矯治工作。

在下個月中,我們衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)努力,力爭準確及時的統(tǒng)計好幼兒的六一體檢報表,加強對食堂衛(wèi)生工作的管理,積累并整理好相關(guān)的資料,努力把工作做得更好。

幼兒園五月工作總結(jié)【篇2】

一、教育教課:

本月展開了主題活動為《花兒開》主要讓孩子:

1、經(jīng)過賞識和察看大自然,讓少兒認識春季的天氣。

2、經(jīng)過講故事等的形式讓少兒知道春季的天氣狀況。

3、讓少兒認識青蛙、蜜蜂和小鳥。

4、指引少兒學(xué)習(xí)解決困難。

經(jīng)過每周活動的浸透與操作:比如觀光少兒園的花草樹木,家庭合作戶外察看春季,觀看圖片讓少兒認識青蛙的形成過程,經(jīng)過植物角的栽種讓少兒認識綠豆,紅豆,黃豆,并讓孩子自己察看并隨時記錄等等,少兒對這一主題很感興趣,并能踴躍投入到學(xué)習(xí)之中,調(diào)換了少兒的踴躍性。識字和兒歌,古詩的學(xué)習(xí)中,與主題活動相聯(lián)合,經(jīng)過摘果子,小草變綠了等游戲調(diào)換了少兒學(xué)習(xí)的踴躍性,少兒學(xué)習(xí)狀況不錯,部分年紀較小的孩子還需要穩(wěn)固復(fù)習(xí)。打擊樂與歌曲的學(xué)習(xí)方面,培育了少兒對音樂活動的興趣,并重申了音樂學(xué)習(xí)及賞識的慣例要求,大多數(shù)少兒基本能達到,但少量較活躍的孩子還需要增強。在情形數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程之中,大多數(shù)少兒能獨立操作并能掌握其學(xué)習(xí)內(nèi)容,家園并進共同促使少兒的學(xué)習(xí),少兒基本狀況不錯。

二、保育保健:

春季為發(fā)病許多的季節(jié),本月出勤率總的來說不及上個月,針對春季的季節(jié)特點,我們采納了一系列的方法:在平常生活中,側(cè)重潔凈與消毒工作,教育少兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣來防止病毒性的感冒。一日生活中側(cè)重潔凈與消毒的工作,一周保證用紫外線燈消毒一到兩次,常常將孩子的圖書進行暴曬,玩具進行沖洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液進行擦洗消毒來預(yù)防疾病的侵襲,并增強戶外活動的鍛煉,提升少兒的身體抵擋能力,通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強少兒的體質(zhì)。

三、園內(nèi)活動

本月參加了少兒園的地區(qū)環(huán)境部署活動評選,在全班教師和小朋友的共同參加下,本班的地區(qū)環(huán)境部署獲取了一致好評,本班的自然角和音樂角獲取優(yōu)異角區(qū)。

四、家長工作:

踴躍做好慣例性的家長工作:家園欄內(nèi)實時改換新內(nèi)容讓家長認識本月少兒的'學(xué)習(xí)狀況與我們本月的工作要點,關(guān)于一天不來園的少兒進行電話交流等等,并利用下班時間在少兒園進行發(fā)言,家訪

等實時認識少兒在家的教育狀況和反應(yīng)孩子在少兒園的狀況,家園合作來促使部分個性孩子的良性發(fā)展。家長工作展開較好。

總的來說,春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié),希望本班的各項工作也能革故鼎新,腳扎實地,愈來愈好。

幼兒園五月工作總結(jié)【篇3】

20xx年即將過去,一年來,在保安公司和各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我和其他同事一道在校園保安工作的崗位上,以維護校園正常教學(xué)秩序,保障校園師生安全為己任,以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇,認真負責,確保了所在的紅旗幼兒園全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定,圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。

一、政治思想工作

一年來,我通過各種學(xué)習(xí),提高思想認識,端正工作態(tài)度,幼兒園是興學(xué)育人、培養(yǎng)祖國未來人才最早的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負著守護校園安保的職責,因此,思想上堅持鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀,工作中要有責任感和榮譽感,工作才有動力和方向。

二、校園秩序穩(wěn)定工作

樹立服務(wù)意識,服務(wù)于安保大局,作為保安公司的派駐學(xué)校的'保安人員,雖然遠離保安公司單位,但時刻牢記保安公司賦予自己的責任,牢固樹立起為校園安保服務(wù)的意識在完成保安工作中的具體要求和任務(wù),并與學(xué)校簽訂了責任書,努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意,校園秩序穩(wěn)定。

三、認真完成安保任務(wù)具體工作

1、自覺遵守紀律,做到不遲到不脫崗,上崗時著裝嚴整,舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。

2、幼兒園在上半年間,由于校旁邊居民點的修建,車流人流量增大,來往人群中各種各樣的人都有,這些情況都為校園的保安工作增加了工作量,為解決這些涉及校園安保工作的問題,嚴把學(xué)校校門的出入關(guān),違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑車或超員私家車,立即制止,并及時報告學(xué)校,采取措施,為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路,在校園門口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶。

3、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學(xué)校放假后,配合校內(nèi)教職工每天留校值班,開展巡邏和防范工作。

4、在完成本職工作的同時,積極主動配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。

5、積極組織堡子片區(qū)其他保安每月學(xué)習(xí)保安工作職責,傳達各級會議精神,協(xié)調(diào)保安與各個學(xué)校的業(yè)務(wù)工作。

幼兒園五月工作總結(jié)【篇4】

一、食品安全第一期我園邀請了賀蘭縣市場監(jiān)督管理局監(jiān)督員保森為全園教職員工培訓(xùn)食品安全知識:

1、通過本次食品安全培訓(xùn),使得我園食堂布局流程更加合理化,加工制作和消毒等設(shè)施設(shè)備完善,食品安全管理制度健全,從業(yè)人員健康條件有保證,食品及原料貯存條件符合要求。

2、本次培訓(xùn)健全并落實了我園食品安全責任制度,,明確每個崗位每個環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責任。

3、本次培訓(xùn)從日常監(jiān)督管理為切入口,把幼兒園食堂食品安全作為監(jiān)管工作重點,依法履行職責,實施科學(xué)監(jiān)管。

4、本次培訓(xùn)全體教職員工提高了防控食物中毒事故的能力和水平,制定了食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

5、除此之外,我園還張貼了手牽手維護食品安全,心連心構(gòu)筑和諧家園的宣傳橫幅,進一步提高家長和小區(qū)居民的食品安全意識!

二、食品安全第二期我園主要對食堂工作人員與分餐人員進行了衛(wèi)生要求。

1、幼兒園食堂從業(yè)人員及外購集體用餐的分餐人員,必須每年進行一次健康體檢,取得健康合格證后并經(jīng)衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格后方可上崗。

2、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染?。òú≡瓟y帶者)、活動性肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙于食品衛(wèi)生疾病的,不得從事食堂工作與集體用餐的分餐工作。食堂的管理人員要經(jīng)常檢查從業(yè)人員是否有剛才說的疾病,手是否受傷,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即調(diào)離工作崗位。

3、食堂從業(yè)人員及集體用餐人員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等病癥時,應(yīng)立即查明病因,排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后,方可重新上崗。

4、食堂從業(yè)人員和集體用餐的分餐人員應(yīng)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、食品安全第三期,我園主要講解了食堂采購人員的注意事項和幼兒園禁止采購的物品。我們將嚴把食品采購關(guān)。

1、食堂采購人員要嚴格把好食品采購關(guān)。在采購食品時,工作人員必須確認食品生產(chǎn)經(jīng)營者持有有效的食品衛(wèi)生許可證。

2、采購畜禽肉類原料時,必須索取獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗單位出具的檢驗合格證明。

3、采購定型包裝食品時,必須索取產(chǎn)品的檢驗合格證或化驗單。

四、食品安全第四期我園全體教職員工共同學(xué)習(xí)“三無食品”并以班級為單位向所有幼兒宣講食品安全知識,不購買食用不健康食品。

五、食品安全第五期,我園向所有家長朋友們發(fā)送食品安全調(diào)查問卷,倡議所有家長朋友們和我們一起關(guān)注食品安全知識,創(chuàng)建食品安全示范城市。

總之,食品安全關(guān)系著每個人的身體健康,為了讓家長更多的了解食品安全知識,我園還通過微信群向家長朋友們進行食品安全教育的宣傳,目的是讓廣大家長真正把食品安全放在第一位,做到人人參與爭創(chuàng)食品安全模范城市,人人知曉食品衛(wèi)生安全知識。

幼兒園五月工作總結(jié)【篇5】

轉(zhuǎn)瞬間,我們在幼兒園又度過了一個月?;貞涍@一個月來與幼兒共同的生活與學(xué)習(xí),我們的感想許多,先將這個月的生活與學(xué)習(xí)回憶如下:

一、教育教學(xué)工作。

本月我們實施了兩個主題:

1、在主題活動《黑夜密語》中,我們通過各種感官熟悉了自己生活的另一半——黑夜,幼兒增加了對黑夜的熟悉,轉(zhuǎn)變了對黑夜的看法,他們對黑夜布滿了奇怪和無窮的想象,也發(fā)覺了黑夜中隱藏的美。

2、在主題活動《我想飛》中,我們從“誰會飛”到“我想飛”,最終到“一起飛”,幼兒對“飛”及其相關(guān)事物的熟悉、了解、體驗與探究活動一同一步步深入著?;顒又杏變簩Α帮w”有天馬行空的想象。我們也通過語言、美術(shù)、科學(xué)、音樂等學(xué)習(xí)活動,鼓舞幼兒自由想象,幫忙幼兒共享提升和創(chuàng)作屬于自己的飛行夢。

二、生活常規(guī)教育。

本月我們班的幼兒自控力相比照較好,一日生活的自理力量也是比擬好,但在常規(guī)教育中我們還是與個別幼兒的.家長保持了肯定的聯(lián)系,讓那些自控力量比擬差的孩子在家中也進展肯定的練習(xí),通過我們與家長的共同教育,也使一些孩子改掉了壞習(xí)慣。

三、保育工作。

五月的天氣漸漸轉(zhuǎn)熱且枯燥,我們常常提示幼兒多喝水,也依據(jù)天氣得變化隨時增減衣服,我們留意對個別幼兒的衛(wèi)生保健工作,平常提示幼兒勤洗臉,洗手時卷好袖子,別弄濕了衣服;催促幼兒飯后漱口,使用餐巾紙擦嘴巴;我們教育幼兒要愛惜自己的身體,不在教室打鬧,走路要輕輕,說話要輕,擺放物品要輕。另外,我們連續(xù)開展幼兒的值日生工作。

四、家長工作。

在本月的科技節(jié)活動中,我們的親子小制作活動得到了家長的熱鬧支持和協(xié)作,家長們完成了許多特別有創(chuàng)意和藝術(shù)審美效果的“橋”,我們也看到了家長們無窮的才智。

另外,為了使家長能常常性地了解孩子在幼兒園的狀況,我們常常利用早晚接送的時間主動與家進步行溝通。有些家長也針對自己孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法,我們都盡可能地答復(fù),這使得家長更多的了解到了孩子的進展狀況。除此以外,我們還利用填寫家園聯(lián)系手冊及與家長面談的方式向家長真實反映幼兒在園的表現(xiàn),還將科學(xué)育兒的宣傳資料放在家長園地上,讓家進步行閱讀。

本月,我們在看到可喜的成績的同時也發(fā)覺了工作中存在的缺乏,信任在下月中我們會取得更大的突破。

幼兒園五月工作總結(jié)【篇6】

在開始寫總結(jié)時,可以按照以下幾個方面進行整理:

1. 工作目標和計劃:回顧這個月的工作目標和計劃,是否完成了預(yù)定的任務(wù),有沒有超出預(yù)期的成果。同時,要分析工作目標的合理性和可行性,并提出改進建議。

2. 工作過程和方法:回顧自己在工作中采取的具體方法和策略,分析其優(yōu)點和不足之處??梢钥紤]是否有更高效、更科學(xué)的方法可以使用,以提高工作效率。(合同范本網(wǎng) wWw.36Gh.com)

3. 工作成果和評價:列舉自己在這個月取得的工作成果,并進行客觀的評價。這不僅可以對自己的工作進行激勵,也可以讓領(lǐng)導(dǎo)對自己的表現(xiàn)有一個清晰的了解。

4. 工作中的問題和挑戰(zhàn):總結(jié)工作中遇到的問題和挑戰(zhàn),分析其原因和解決方法??梢蕴岢鲎约簩τ诮鉀Q問題的建議,并尋求領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助。

5. 自我反思和提升:反思自己在這個月的.工作中的不足之處,思考如何改進這些不足并提升自己的能力??梢灾贫ㄒ恍┚唧w的行動計劃,以便在下個月實現(xiàn)提升。

總結(jié)完以上幾個方面后,可以綜合整理出一份全面、詳實的崗位月度工作總結(jié)。在寫總結(jié)時,要注意語言簡練、內(nèi)容翔實,并突出自己在工作中的亮點和收獲。同時,也要真實客觀地反映自己的不足和問題,并提出改進的辦法和建議。

總之,寫好一篇崗位月度工作總結(jié)需要結(jié)合具體的工作實際和經(jīng)驗,客觀地總結(jié)自己的工作情況,同時也要積極尋求反饋和幫助,以不斷提升自己的工作能力。

幼兒園五月工作總結(jié)【篇7】

漂亮的五月馬上過去,我們迎來釋然布滿激情的六月。五月的陽光是絢爛的,五月的鮮花是艷艷的,五月的寶寶們收獲了許多。收獲了學(xué)問、收獲了閱歷、收獲了情感。“春每天氣真好,花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲,xx班的珍寶們度過了歡樂的五月。在這個月里,我們有著豐富多彩的活動,有著歡快的”笑語,有著精彩的表現(xiàn)。

一、五月份,我們開展了一系列豐富多彩的活動

在《漂亮的春天》主題里,我們與孩子們一起通過漫步,熟悉了幼兒園中漂亮的春景;通過春游遠足,觀賞到了春天漂亮的田野,與大自然來了一次親切的接觸;詩歌“春風”,把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?;手教?dǎo)畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等,進一步加深孩子們對春天的理解,從而產(chǎn)生了對春天的寵愛之情,孩子們用簡潔、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的寵愛。手在人的個體進展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動詳細的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地、有意識地運用自己的手。《小手的隱秘》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈活、獨特的手而驕傲;《小手歌》、《翻開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外,通過活動《今日,我休息》,他們也意識到手也有自己的局限,需要借助工具來幫助才能完成任務(wù);與此同時,各種工具以及機械的.本事再大,也都要靠手來操作。

二、在保育工作方面

隨著天氣慢慢地熱起來了,我們請家長準時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻留意著寶寶們?nèi)粘;顒?,準時為他們穿脫衣物,也留意個別幼兒的運動量,以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提示幼兒天氣熱了,多喝開水。

本月最快樂的事,就是x月xx日,我們小班組開展的親子運動會。各位爸爸媽媽都特別重視這一次的時機,在百忙中抽出時間來參與了此次活動。在運動會中我們苗苗班的珍寶和爸爸媽媽們斗志昂揚,經(jīng)過x場角逐,獲得了五個第一的好成績。這充分表達了我們這個小團隊的實力,團結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的xx日,xx所來園進展了xx的體檢,分別檢查了幼兒的視力和聽力。

三、存在問題和努力方向

1、班級里仍有一局部孩子孩子在集體活動時不情愿舉手回答下列問題,教師要用一些孩子喜愛的方式對孩子進展鼓舞,鼓舞他們大膽的在集風光前表達自己的想法。

2、孩子進餐時的表現(xiàn)不是很好,總會有孩子把米粒掉在地上,教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強,尤其是幼兒在活動中的規(guī)章。

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最新幼兒園中班月工作總結(jié)(合集12篇)


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最新幼兒園中班月工作總結(jié)【篇1】

一、工作方面

我班是新招生的幼兒,在開學(xué)初,幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴重,我不分上下班堅守在班上,逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日與晚上時間進行家訪,深入了解幼兒,較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差,依賴性強的特點,在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)與生活自理能力的同時,給予幼兒的照顧,用的熱情與愛心,使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護。

在教育教學(xué)上,我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具與體育活動器材,為了使每一個幼兒都能夠得到的發(fā)展,我在制作玩教具時,都制作了四十份,以確保每個幼兒人手一份,避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外,為了配合主題活動,我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻,便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

二、思想方面

熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒與家長服務(wù)。在政治上要求進步,積極提高自身的政治覺悟,緊跟黨的步伐,認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想與“十六大”重要精神,自覺讀書看報與收看新聞聯(lián)播,關(guān)心時事,認真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

三、學(xué)習(xí)方面

利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識與教育教學(xué)方法。多聽其他教師的課,多做課,在學(xué)習(xí)與實踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切時機進行實踐。

四、其他方面

嚴格遵守園中的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,凡事以集體的利益為重,時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團結(jié),全力配合班主任開展工作,團結(jié)協(xié)作,把各項工作做得有聲有色。

總之,我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨,為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力!

最新幼兒園中班月工作總結(jié)【篇2】

時間一晃而過,寒假就過去了,幼兒園也迎來了開學(xué)迎新的時候,二月份無遺是一個學(xué)期當中最忙的一個月,我一個在幼兒園干了x年的班主任,這一個月的工作下來我也是感覺到了吃力,但是我作為幼兒園中x班的班主任,讓孩子們順利的入學(xué),自己順利開展教學(xué)工作,這些都是義不容辭的,以下就是對于二月份的工作總結(jié):

一、新生入學(xué)、活力充沛

二月x號是我們新生開學(xué)的日子,我這一天也是早早的穿好園服在幼兒園門口接待家長和孩子們,一個月不見孩子們多多少少模樣也是小有變化,但是對我這個老師的愛還是一樣的,每個孩子都會親切的叫老師,整個幼兒園生氣十足,基本上就沒有出現(xiàn)幼兒哭鬧的情況,在我的教導(dǎo)之下,孩子們基本上都是十分喜歡幼兒園的生活。今年班上來了x名新生,走了一個學(xué)生,總得來說中x的規(guī)模又大了起來,這也就意味著我肩上的擔子更重了。班上應(yīng)到xx人,實到xx人,集合在教室點完名,就開始讓他們說自己假期里好玩的事情,一下子教室里的氣氛顯得十分的活躍。

二、開學(xué)典禮、聲勢浩大

幼兒園對于開學(xué)典禮的事由并沒有分配什么工作任務(wù)給我,當天我?guī)ьI(lǐng)著中x的孩子們列成了一個整齊的方隊,認真的聽著園長的講話。我班上的學(xué)生會場秩序是的,因為這一點我也是有教他們,在一定的場合就得守一定的規(guī)矩。沒想到我們班在上學(xué)期的表現(xiàn)優(yōu)異,獲得了由園長親自頒發(fā)的“優(yōu)秀班集體”獎狀,全幼兒園所有師生都無一例外,全部到場,升國旗,行注目禮,大家一起齊唱國歌的那個氣勢現(xiàn)在還回味無窮。

 三、教學(xué)開展、進入正軌

針對上學(xué)期他們的表現(xiàn),我跟教導(dǎo)處的主任仔細的商討過,最后決定給中班的幼兒們新增幾門課,分別為手工能力課、身體健康課,并且給語言養(yǎng)成課增加難度。做出以上的更改主要還是看在他們的接受能力很強,也是時候交給他們更多的東西了,手工課在二月份也是第一次出現(xiàn)在他們的眼前,但是學(xué)生們的反響很好,都十分的喜歡這門課,他們對此產(chǎn)生了極其濃烈的興趣。身體健康課也是每個幼兒應(yīng)該了解的知識,目前二月份的課程里只是教會了孩子們學(xué)會正確的飲食方式以及生活上講衛(wèi)生的好習(xí)慣,他們現(xiàn)在吃飯的時候,再也沒有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了,效果還是很明顯的,現(xiàn)在他們還學(xué)會分辨哪些蘑菇是不能吃的,哪些是能吃的。

二月份的工作并沒有發(fā)生什么阻礙,十分順利的完成了,學(xué)生們的學(xué)習(xí)也進入的正軌。

最新幼兒園中班月工作總結(jié)【篇3】

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,在忙碌而充實的工作中,我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過九月,走進十月。現(xiàn)對班級九月份的主要工作作如下小結(jié):

一、開學(xué)初幼兒的入園情況

因為大部分幼兒都是新生,也是第一次離開家,對家的依戀我們做老師的也能理解。因此,對哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€老師采用鼓勵和表揚的方式來穩(wěn)定他們的情緒,如,表揚上幼兒園不哭鬧的小朋友,讓其他小朋友模仿,對有進步的小朋友我們采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來?,F(xiàn)在一個月下來,哭鬧的小朋友少了,樂意來幼兒園的小朋友多了,入園情緒有了明顯的進步。目前,只有個別幼兒還沒有完傳的適應(yīng),但也只是剛進教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期,但我們?nèi)匀煌瑫r有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等,注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識。

二、教學(xué)方面

在開學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了,我們課前認真?zhèn)湔n、準備教具,積極認真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求,我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),對孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動,主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

此外,我們還根據(jù)三個節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》對孩子進行相關(guān)的教育,如:讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,培養(yǎng)孩子愛老師的情感,農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,十月一日是《國慶節(jié)》,這一天是祖國媽媽的生日,全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動手,制作出一面面紅彤彤的國旗,獻給親愛的祖國媽媽。

三、在衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,如:幫助幼兒獨立吃飯,獨立入廁,獨立穿脫鞋子,衣服等生活自理能力,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的

幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒犯病工作,減少細菌滋生等等。

四、家長工作方面

我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。這個學(xué)期,我們班的家長和孩子對于我們來說都是新面孔,彼此都不了解。家長一開始不那么放心的把孩子交給我們這也是可以理解的,為了打消他們的顧慮,我們利用早上和下午接送的時間盡可能的與家長溝通交流,盡快熟悉家長。及時的把孩子在園的一些情況反饋給家長并多了解幼兒的在家的一些情況。了解他們的生活習(xí)慣、家庭教養(yǎng)方式,以及父母對孩子的期望。對于請假的幼兒及時電話溝通,對于身體不舒服的幼兒給予特殊照顧,及時問候家長。對于因生病幾天未上幼兒園的幼兒經(jīng)常電話問候。讓家長能體會到我們對孩子的關(guān)心。在此基礎(chǔ)上,我們有目的地開展工作,終于贏得了家長的心。另外,我們還利用家長會、家長園地等一系列的活動來開展家園聯(lián)系,教師和家長共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。家長會上,我們向家長探討了開學(xué)初家長和我們所要做好的工作,如何幫助幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活。其次向家長詳細介紹本學(xué)期所有的教材資料及教學(xué)計劃。另外還跟家長介紹他們很關(guān)心并擔心的話題,衛(wèi)生保健工作和安全工作等等。最后就是向家長提出一些配合我們工作的注意事項。通過那次家長會,不僅讓家長更加了解和配合我們各項的工作,也讓我們跟家長拉近了距離。

五、安全方面

我們除正常開展每周兩節(jié)的安全教育課外,我們在進行每一項常規(guī)活動都會對幼兒提出注意安全的要求。并進行隨機教育。本月基本沒發(fā)生任何安全問題,在以后的工作中我們會繼續(xù)把安全工作放在首位,及時發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的安全隱患。做好安全工作。

班級事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去總結(jié)和反思。我們的工作還有很多需要改進的方面,比如:三位新小朋友的適應(yīng)問題,如常規(guī)、習(xí)慣的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導(dǎo)。鞏固班級常規(guī)。我還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新,吸取同事的經(jīng)驗和建議,為促進幼兒個個全面發(fā)展做出努力!在這里要謝謝鐘老師開學(xué)以來對我們班的所有幫助和良好的建議。

也謝謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的幫助。這學(xué)期擔任中班的班主任,對我來說既新鮮又具有挑戰(zhàn)性,我想我會在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗和不足之處,爭取把各項工作做的更好。

最新幼兒園中班月工作總結(jié)【篇4】

又一個學(xué)期過去了,讓所有人都盼望的新年已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個美麗的秋天和溫暖的冬天,孩子們更像春天里的小樹苗一樣長高了,長大了,也更加懂事了,因為他們知道自己已經(jīng)成為中班的小哥哥小姐姐了。回顧這一學(xué)期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快樂?,F(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結(jié),以此來反思不足,展望未來。

一 . 加強常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說:“沒有規(guī)矩 . 難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我班有個別幼兒生性好動、比較調(diào)皮。我重抓教育 . 使小朋友逐漸能互相幫助 . 關(guān)心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛勞動的小朋友多了,從而促進了整個班風班貌的提高。

二 . 做到保教并重 . 促進家園互動

我們在日常生活中本著:“給我一粒種子 . 還你一顆大樹”的宗旨 . 盡心盡力為幼兒服務(wù) . 從每個細節(jié)上去切實照顧他們 . 教育他們,使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒,在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時,我們多形式,多途徑地開展家園工作。通過電話 . 家訪 . 家長會等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況及時和家長聯(lián)系 . 每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進步。

三、 教研教學(xué)任務(wù)

1 、教育教學(xué)工作 。認真?zhèn)湔n,提前做好備課工作,備課是確保教育活動能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會先討論,確保目標的一致性。每次的教案大家都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

2 、科學(xué)地開展音樂知識的學(xué)習(xí),提高幼兒對音樂的敏感及彈奏欲望,能感受不同風格的音樂欣賞和不同風格的樂曲,準確地按音樂的節(jié)奏創(chuàng)編動作,學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型,并用樂器進行演

最新幼兒園中班月工作總結(jié)【篇5】

二月月是新的開始,是新的希望,充滿希望的二月月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,回顧這個月,我們一起瞧瞧xxx班的精彩活動。

開學(xué)初,為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,進而喜歡“上幼兒園”,在每天早晨,我們能熱情地抱一抱孩子,拿出孩子喜歡的玩具哄一哄;組織孩子們喜歡的游戲活動:講故事、看一會兒動畫片、開火車……分散他們想家想親人的注意力;中午睡覺的時候拍一拍抱一抱孩子,讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們,漸漸地孩子們喜歡上幼兒園了,也喜歡老師了。

二月月,我們開展了主題《幼兒園真好》在這個月里,圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了,有了自己的學(xué)號,了解了班里小朋友的名字,對本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉,并對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感,逐步開始適應(yīng)幼兒園集體生活。在二月,在保育方面,為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們從入園第一天就教導(dǎo)幼兒,飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法,老師示范,保育員監(jiān)督。通過兒歌“洗手”讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習(xí)慣。就餐常規(guī)方面,要求幼兒能夠獨立就餐,對于不愿意自己動手吃飯的寶寶,我們也通過和家長聯(lián)系溝通的。方式,希望在家長,就能培養(yǎng)寶寶自己吃飯的習(xí)慣。在午睡方面,有的幼兒面臨新的環(huán)境,不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負擔,讓他們在自己的床上休息,保持安靜。

一個月的時間很快就過去了,在這段時間里寶寶們慢慢熟悉老師,老師也慢慢了解了每位寶寶。我們利用xx、家長園地、寶寶成長記錄和家長密切溝通,使家長及時了解孩子的在園情況。每天早上家長們能放心地把孩子交給我們,安心地去上班,可以說“成就感”由然而生。

“一份耕耘一份收獲”,讓我們一起來分享收獲的喜悅!期待二月的精彩。

最新幼兒園中班月工作總結(jié)【篇6】

新學(xué)期的開始總是忙忙碌碌,而開學(xué)的第一個月也在我們忙忙碌碌的工作中過去了。在月初我們還緊張的收集資料、圖片,在忙碌著訂計劃,可是就一轉(zhuǎn)眼的時間,三月就已經(jīng)離我們?nèi)チ恕?/p>

在這一個月中,我們開展了小班組幼兒自理能力比賽,鍛煉了他們的動手能力。

在主題活動開展方面:本月我們開展了《親親一家人》和《小小蛋兒把門開》兩個主題活動,在開展《親親一家人》的主題活動中,我們通過讓幼兒介紹自己的全家福照片、制作“爸爸的領(lǐng)帶”等活動讓孩子們用各種方式表達了對爸爸媽媽的愛,體驗一家人親親熱熱在一起的幸福感。而在主題《小小蛋兒把門開》中我們和孩子一起去觀察生蛋和熟蛋的區(qū)別,去小心翼翼地保護易碎的蛋,去表演小雞出殼的情景,去品嘗各種各樣的蛋制品……正是在這樣一些活動中,幼兒感受、理解、體驗、反思、領(lǐng)悟,自然而然地獲得了與具體情景緊密關(guān)聯(lián)的知識,并啟迪了自身的智慧。參與活動的孩子們,在研究小小蛋兒的秘密的同時,也打開了自己的心智之門。

一日常規(guī)方面:

通過我和錢老師的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,能按幼兒園規(guī)定的入園時間到園。并學(xué)習(xí)使用禮貌用語:謝謝,你好,對不起。來離園能對老師說“老師早”,對家長說“再見”。在午睡時能做到,安靜地進入午睡室,安靜地上床,并以正確的睡姿入睡。午睡醒來后做到不說話,不影響別人,并能在老師幫助下或自己嘗試穿好衣服、鞋襪。

衛(wèi)生保健工作方面:

春季氣溫變暖但氣候變化反復(fù)無常晝夜溫差大,由于氣溫變暖病毒、細菌活躍起來而天氣變化又大。為確保衛(wèi)生保健工作做到位,避免和預(yù)防疾病的高發(fā),我們認真做好每天的晨檢工作,并定時對班級午睡室進行輪流的開窗通風以及消毒工作,保持空氣新鮮,為孩子創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

最新幼兒園中班月工作總結(jié)【篇7】

十月是小班孩子們由情緒波動到逐步適應(yīng)集體生活的一個重要過渡期。原以為長假歸來,孩子們?nèi)雸@時會哭鬧得很厲害,沒想到十月x日那天我們迎來了一張張可愛的笑臉,還有些小朋友向老師問好:“老師早上好!”孩子的進步真的讓老師們無比的喜悅,為了孩子們的進步,我們將會努力努力再努力!十月將近尾聲,為了更好開展下個月的活動,現(xiàn)將本月工作做一小結(jié),小結(jié)如下:

一、常規(guī)方面

孩子們進入小班已經(jīng)有一個月的時間了,孩子們在常規(guī)方面有了一定的進步。例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進餐,飯后自覺擦嘴并漱口,午睡時自己穿脫鞋子及簡單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī),大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。

二、教育教學(xué)方

本月我們開展了《xx》和《xx六個寶》主題活動。

在《xx》的主題中,我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來說話,讓糖果、水果來沖擊幼兒的味覺、視覺、觸覺等感官。在集體教學(xué)活動“甜甜蜜蜜的聚會”、“超級糖果屋”、“我是一顆棉花糖”、“超級跳跳糖”里,孩子們通過多種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀,顏色種類,味道,孩子們在輕松愉快的氛圍里,主動用多種感官進行探索,用肢體探索表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情來說明糖果及甜食的味道;用色彩來表現(xiàn)各種各樣的糖果等。隨著主題活動的深入,我們組織了集體教學(xué)“給媽媽的媽媽送甜蜜”,通過小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物——圍巾和親吻,使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長輩“甜甜的笑”,更容易“甜到心里去”。孩子們開始愿意用各種方式來表達對xx的愛,和老師說說悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。

在《xx六個寶》這一主題中,我們在一系列有趣的活動中和幼兒一起積極地運用感官去感知周圍的世界。集體教學(xué)活動“六個朋友回家”通過故事使幼兒了解我們身上的六個寶;“貼五官”在讓幼兒剪貼五官的過程中使幼兒了解了五官及五官的位置;“叮叮當”通過讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音,知道保護耳朵的重要性。

本月我們還召開了小班家長會,針對家長關(guān)注的焦點問題,介紹了小班一日活動時間安排,播放了孩子們在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、游戲片段,并根據(jù)本班幼兒實際發(fā)展情況,就如何做好家園配合與家長進行了開誠布公的交流。本次家長會不僅拉近了幼兒園與家長、教師與家長的距離,還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識的家長在與教師和其他家長的交流中獲益匪淺。相信通過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開,我們布置了“甜甜蜜蜜”專欄,在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛的糖果”。

四、家長工作方面

我們平時注意與家長交流,并通過家路路通與家長進行溝通,了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。

十月月即將過去,我們以后將更加努力,爭取更大的進步!

最新幼兒園中班月工作總結(jié)【篇8】

三月陽光明媚,春回大地。新的一學(xué)期開始了,我們一齊播種新的期望?,F(xiàn)將本月如下:

一、班級狀況分析:

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,因此推薦家長讓他到中班學(xué)習(xí),多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復(fù)后回園。

經(jīng)過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時光進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能用心舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自我的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學(xué)期更加有信心。

二、生活學(xué)習(xí)狀況分析:

理潛力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本構(gòu)成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自我的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理潛力方面還待加強。

自我保健:孩子們構(gòu)成了運動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;明白清潔衛(wèi)生的重要性。

智力潛力:會準確的認識整點、半點;明白一年有12個月,每月有不一樣的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);明白100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,為心算做好了準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動。

語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):

部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛,玩玩具時明白要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

蒙氏活動:

1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5、幼兒能愛護操作材料,活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強。

三、活動組織:

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。

四、環(huán)境布置;

老師在設(shè)計教室布置時,結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、衛(wèi)生保健工作:

1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;

2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質(zhì),減少了本班幼兒的生病率。

3、注意孩子的安全,并加強自我保護潛力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

4、執(zhí)行消毒制度,到達衛(wèi)生標準;

六、家長工作:

1、認真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的狀況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的狀況。

2、、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。

3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富資料吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育狀況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

七、四月份工作重點:

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強幼兒的安全意識。

2、用心做好家訪工作,了解幼兒在家狀況。

3、加強預(yù)防春季傳染病工作。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

最新幼兒園中班月工作總結(jié)【篇9】

由于十一長假,十月份一晃就過去了?;仡櫼粋€月的工作流程,緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點。

一、教育教學(xué)方面。

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習(xí),利用喝水等一些等待時間對孩子進行復(fù)習(xí),通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進一步推敲。

社會科學(xué)方面孩子們比較感興趣,基本上能掌握目標所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標志,還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。

二、家長工作方面

本班家長能按時參加家長會,老師并主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。

三、衛(wèi)生保健方面

十月份是流行病比較嚴重的月份,在這個月我們加強了孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發(fā)生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子體檢。

四、重要活動

1、為孩子編排了一套廣播體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。

2、組織孩子與家長一起參加親子游,親近大自然與和父母一起的樂趣。在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識,也獲得了愉悅的的心情。

最新幼兒園中班月工作總結(jié)【篇10】

時光飛逝,又是一個月匆匆忙忙離我們遠去。在這個月里,我們兩位老師每天都和小朋友快樂的生活在一起,當孩子們每天早上高高興興來到幼兒園時,我們的心里有一種說不出的高興與喜悅。九月份對于我們來說是一個收獲月,我們班的寶寶在各方面都有了很大的進步。本學(xué)期有幸和_老師一起帶可愛的中班孩子,_老師真的是一位很有愛心、細心和耐心的老師,方方面面的工作我們都是協(xié)商著做的。針對孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,我們主要從以下幾個方面開展了工作

一、常規(guī)方面

開學(xué)初,孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。每每看到孩子們哭著趴在門口望親人的可憐樣子,家長的擔心和不舍,都會讓我們覺得揪心,感慨頗多。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,進而喜歡“上幼兒園”,我們在平時常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進步的孩子抱一抱,摸一摸,笑一笑,對于哭鬧厲害的一些孩子,我們就像媽媽一樣,用一些身體的語言給以撫慰和鼓勵,使初入園的孩子感到溫暖和安全,并使孩子在情感上受到滿足,讓孩子們感受到老師的關(guān)愛,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。

在一日的日常活動中我們都以游戲的形式,游戲的口吻組織,盡量讓孩子有興趣參與到所有的活動中來。盡量讓他們笑,讓他們樂!一個月下來,哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進步。這幫孩子的適應(yīng)過程比我想象的要短很多,開學(xué)幾天哭鬧現(xiàn)象就明顯少了,換來的是小朋友高高興興上幼兒園,而且很有禮貌的跟老師說早上好!

二、教育教學(xué)方面

在開學(xué)的第二周也就是第三天我們就已經(jīng)基本可以按照課程計劃進行教學(xué)活動了。我們開展了《我上幼兒園》的主題活動。在這個主題中,我們組織了各種各樣的活動,玩大型玩具、唱歌、念兒歌等,還帶領(lǐng)孩子參觀美麗的園舍,童趣的環(huán)境、寬松的氛圍,深深吸引了孩子們,使孩子們感到集體活動的愉快,不知不覺愛上了幼兒園。

在教學(xué)活動中還通過讓孩子唱唱歌曲《我上幼兒園》、念念兒歌《幼兒園里真快樂》等一系列活動,讓孩子進一步感受上幼兒園是件多么快樂的事。《十月一》通過兒歌的形式讓幼兒了解十月一是祖國的生日等等知識。另外__的那套教材我們也是按照計劃上課的,我發(fā)現(xiàn)那里有很多的內(nèi)容都是很貼近幼兒生活,幼兒很有興趣的。英語方面,在正常開展教學(xué)用書中的內(nèi)容外,還在每節(jié)課中著重訓(xùn)練英語課堂用語,英語律動。并把學(xué)到的英語用到日常生活中來!

三、在衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,如:幫助幼兒獨立吃飯,獨立入廁,獨立穿脫鞋子,衣服等生活自理能力,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的

幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒犯病工作,減少細菌滋生等等。

四、安全方面

我們除正常開展每周兩節(jié)的安全教育課外,我們在進行每一項常規(guī)活動都會對幼兒提出注意安全的要求。并進行隨機教育。本月基本沒發(fā)生任何安全問題,在以后的工作中我們會繼續(xù)把安全工作放在首位,及時發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的安全隱患。做好安全工作。

班級事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去總結(jié)和反思。我們的工作還有很多需要改進的方面,比如:三位新小朋友的適應(yīng)問題,如常規(guī)、習(xí)慣的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導(dǎo)。鞏固班級常規(guī)。我還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新,吸取同事的經(jīng)驗和建議,為促進幼兒個個全面發(fā)展做出努力!在這里要謝謝_老師開學(xué)以來對我們班的所有幫助和良好的建議。

也謝謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的幫助。這學(xué)期擔任中班的班主任,對我來說既新鮮又具有挑戰(zhàn)性,我想我會在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗和不足之處,爭取把各項工作做的更好。

不知不覺中,一個月的時間就這樣流逝了。在過去的一個月里,按照上級部門的統(tǒng)一指導(dǎo)以及同事的關(guān)心和幫助,工作得以勝利的開展進行。在工作中,雖然已經(jīng)取得了一些成績,但是我們也看到了自身許多的不足之處。為了讓接下來的工作更好的開展,特做如下的工作總結(jié):

最新幼兒園中班月工作總結(jié)【篇11】

在孩子們的歡聲笑語中本學(xué)期又結(jié)束了?;叵脒@學(xué)期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。現(xiàn)在我就對這幼兒園中班教師6月份工作總結(jié):

(一)政治思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加團里組織的各項活動,發(fā)揮團員的先進性。熱愛集體、團結(jié)同事、樂于幫助同事進步、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。

(二)教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)的實施中,從活動內(nèi)容的選擇,組織形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”為出發(fā)點。認真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動學(xué)習(xí),多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面,我們設(shè)計了各種節(jié)奏卡,擺放各種打擊樂器,引導(dǎo)幼兒自由活動,根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新。同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,經(jīng)常豐富、充實內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過一學(xué)期的活動,幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。

(三)班級管理方面

學(xué)期初,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚,晨間活動不能夠參加,而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀,我們將班級前期工作依然放在:與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的個性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,特別是對待來園晚的幼兒,自理能力較差的幼兒。我們進行重點培養(yǎng),在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高,本班幼兒有個共同的缺點就是不善于表達,在學(xué)期末的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴重性,我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透,培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園、熱愛班級、熱愛老師,現(xiàn)在我敢保證我班幼兒有98%都非常的喜歡我,幼兒有了這樣的一個心理,他就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣,現(xiàn)在再也沒有以前那種:提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象,見到園長和別的班級的教師也不主動問好。這種現(xiàn)在都沒有了,他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強烈了,我現(xiàn)在說的最多的一句話就是,我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。

(四)家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學(xué)初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細介紹。同時

我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,讓在我們班學(xué)習(xí),生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

“人無完人,金無足赤”,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,性格比較急躁等,以后要克服自身的弱點,爭取更大的進步。

一、總結(jié):

1、教育教學(xué)工作

(1)十月份本年級組教學(xué)內(nèi)容按計劃進行,各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展主題活動,以秋天的動植物為基點,滲透健康、品德、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點,讓幼兒通過看、聽、摸、聞,來積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗,從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛自然的情感。

(2)中二、中三、中四的各位老師能按照年級組工作計劃的要求,帶孩子們走出幼兒園,走進大自然,到大峨山去觀察、發(fā)現(xiàn)動植物的變化、收集秋天的落葉,使幼兒感受到大自然的美麗。

(3)在環(huán)境布置方面,各班都在墻壁的低矮處,開辟了以秋天為主線的主題畫,使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對秋天的感受表現(xiàn)出來。

2、衛(wèi)生保育工作

(1)各班生活老師能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

(2)中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機率,又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣入手,讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘渣。

3、家長工作

(1)各班均能按時召開家長會,并主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。

(2)中一、中二、中四班能充分利用家長資源,讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉,使孩子在收集的過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識。

(3)中二班在成立了中二班家長委員會后,召開了第一次家長委員會會議,并根據(jù)委員的建議,改進了班級的一些保教措施,得到了家長們的首肯。

二、存在的問題:

1、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置,輕視“活動區(qū)”的布置。有的班級沒有設(shè)置“活動區(qū)”;有的班級“活動區(qū)”徒有擺設(shè);有的班級“活動區(qū)”投放的材料與主題活動目標不一致:個別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標。

2、部分班級的晨間活動(含早操)出勤率低。

3、晨間活動時,少數(shù)老師的安全意識不強,有閑聊現(xiàn)象。

三、改進的措施:

1、圍繞班級的主題活動目標,及時設(shè)計更換墻面環(huán)境布置和及時更換活動區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。

2、做好家長工作,督促幼兒按時來園參加晨間活動。

3、增強安全意識,有計劃、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動。

最新幼兒園中班月工作總結(jié)【篇12】

因春季為傳染病的高發(fā)期,為了預(yù)防傳染玻我園實行了門禁制度,即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進園。

這一制度的實施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,同時為了方便家長了解我園三月及四月的工作安排,特將以上工作公布如下:

三月份我們做了那些工作?

1、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué)。

2、由于手足口和水痘疫情,決定游泳課暫停,各班組織幼兒放風箏或踢足球活動,多增加陽光浴的時間。

3、認識春天,組織全園幼兒外出寫生。

4、召開伙委會,組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員,針對伙食情況提出改進意見。月底兩個部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進行商討。

5、全園教師參加一年一度上崗體檢,

6、愛讀書活動:“每人會講一個故事”啟動。

7、各班開設(shè)活動區(qū),為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。

9、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動。

9、x月x日為4月過生日的小朋友集體生日會,本次生日會由桔子班教師負責。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目,為生日會增添光彩。

10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對我園所做的工作給予充分肯定。

11、教師相互觀摩課,為提高教師專業(yè)水平提供平臺。注重評價和總結(jié)。

12、培訓(xùn)全園教師對幼兒常見外傷的處理。

13、制定手足口、水痘防空措施,應(yīng)急預(yù)案。加強日常消毒管理,發(fā)放家長問卷,及時發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識。

14、國防教育啟動。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。

15、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。

16、策劃運動會程序和游戲項目。組織全園幼兒練習(xí)大型操。

17、對全園教師進行幼兒體能測試的培訓(xùn)。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。

19、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗。參加5月4日學(xué)校升國旗活動。

19、早教下社區(qū)活動,組織教師到萬科進行早教宣傳工作。

20、邀請西瓜班家長參加由小學(xué)部李校長主持的招生會。

幼兒園園長月工作總結(jié)集錦9篇


公司崗位對個人的要求越來越高,現(xiàn)在又到了我們寫崗位月度總結(jié)的時候了。定期做月總結(jié),可以讓我們積極的對待工作,對接下來的重點工作進行安排和設(shè)想。今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家介紹一篇有關(guān)“幼兒園園長月工作總結(jié)”的文章,請仔細了解以下必要信息!

幼兒園園長月工作總結(jié) 篇1

幼兒園園長十月份工作總結(jié)

隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換,十月份的工作逐漸進入了繁忙期。作為一名幼兒園園長,我始終認為,教育的任務(wù)不僅是傳授知識,更重要的是塑造孩子的良好品格。因此,在這個月份里,我注重從多個方面入手工作,重視細節(jié),力求讓教育更深入、更有味道。

一、組織院內(nèi)活動,豐富孩子們的課余生活

我們幼兒園非常注重孩子們的課余生活,開展了一系列的有趣活動,如舉辦校園運動會、觀摩校內(nèi)辯論賽、召開家長會等項目,讓孩子們享受快樂的童年時光。

在校園運動會方面,我們積極營造教育的氛圍,依照課程標準,按照項目分組進行比賽。不僅充分展現(xiàn)了孩子們的體育風采,也促進孩子們的互相交往、團結(jié)合作意識。

在校內(nèi)辯論賽方面,孩子們按照小組進行角逐,充分展現(xiàn)了他們思維敏捷、邏輯嚴密等能力的才智,也促進了孩子們學(xué)習(xí)討論、表達自己觀點的能力。

在召開家長會方面,我們及時告知家長們孩子們的學(xué)習(xí)情況、在讀書籍、注意事項等等,充分保障了孩子們的學(xué)習(xí)和成長。

二、注重教育細節(jié),提高教育質(zhì)量

作為一名幼兒園園長,我認為教育細節(jié)是極其重要的。它們在微不足道的小事中顯現(xiàn),但卻重要到至關(guān)重要的程度。因此,在這個月份里,我注重了很多細節(jié),以提高教育質(zhì)量。

在教學(xué)方面,我們始終堅持“教學(xué)相長”的教學(xué)理念,充分發(fā)揚學(xué)生的主觀能動性,調(diào)動他們的積極性,使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),快樂中成長。

在生活照顧方面,我們注重孩子們的身心健康,合理安排孩子們的日常飲食和作息時間。同時注意衛(wèi)生、保潔工作,并及時為孩子們提供必要的醫(yī)療保健服務(wù)。

在溝通方面,我們及時與家長們交流,了解孩子們的意愿和需求,全力滿足孩子們的各種需求。

三、營造便捷氛圍,提升家長滿意度

除了注重教育質(zhì)量,幼兒園的品牌效應(yīng)在于家長的真正認可。因此,我們進一步營造方便的氛圍,提高家長的滿意度。

首先,完善幼兒園的設(shè)施建設(shè),提供更加優(yōu)良整潔的教學(xué)環(huán)境,確保孩子們的學(xué)習(xí)效果。

其次,強化與家長的溝通和交流,邀請家長來幼兒園參觀,詳細了解孩子們的日常生活,加強對孩子的撫養(yǎng)和教育。

最后,我們及時打通學(xué)校的線上線下渠道,便于家長們及時了解幼兒園的各項新聞和動態(tài),讓家長們更好地配合幼兒園的工作。

總結(jié):

十月份的工作充滿繁忙和挑戰(zhàn),幼兒園園長和教師們始終秉承著“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念,注重教育質(zhì)量,同時更加注重思路的創(chuàng)新和工作的規(guī)范。我們相信,在不斷更新的學(xué)習(xí)理念和以優(yōu)秀的教育成果為目標的情況下,我們能夠做得更好,讓我們共創(chuàng)美好未來。

幼兒園園長月工作總結(jié) 篇2

為了做好幼兒園食品安全和食堂規(guī)范管理等工作,近日,xx中心學(xué)校會同鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督所對本鎮(zhèn)所有幼兒園的食堂開展了專項檢查。

這次檢查內(nèi)容主要是幼兒園食堂食品加工場所的衛(wèi)生條件、食品從業(yè)人員的健康證、幼兒園自購食品的來源和質(zhì)量、食堂進貨索票索證記錄制度、食品安全進校園臺帳記錄情況以及幼兒飯菜質(zhì)量等等。

一、肯定方面。從檢查情況看,隨著各幼兒園對食品衛(wèi)生安全工作重要性認識的加強,食堂食品衛(wèi)生狀況有所好轉(zhuǎn)。主要表現(xiàn)在:

1、各幼兒園食品衛(wèi)生安全意識增強。各幼兒園食品衛(wèi)生管理機構(gòu)健全,園長做為第一責任人,比較重視食品衛(wèi)生安全工作。專(兼)職食品衛(wèi)生管理人員能履行職責,措施基本落實到位。

2、各幼兒園食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證齊全。

3、大部分幼兒園都建立健全了各項衛(wèi)生制度,并建立購銷臺帳。

4、學(xué)校食品原料采購、貯存、加工基本符合衛(wèi)生要求。

二、存在問題。各幼兒園食堂安全有待進一步提高,依然存在一定衛(wèi)生安全隱患。比如:

1、幼兒園普遍存在食堂面積不足、房屋簡陋、衛(wèi)生設(shè)施缺乏,功能布局無法按食品原料貯存—粗加工間—烹調(diào)間—備餐以及餐飲用具清洗消毒、保潔等分間或分區(qū)布置。

2、食品原料貯存、粗加工、烹調(diào)、備餐混為一間,存在交叉污染隱患。

3、有的幼兒園食品原料采購沒有實行定點,食品原料采購未索證,餐飲具消毒不徹底。

4、存在食堂食品安全臺帳記錄不夠全面,食品留樣不規(guī)范的現(xiàn)象,幼兒的飯菜質(zhì)量有待改善。

三、相關(guān)措施。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,對各幼兒園下達了幼兒園食堂食品安全專項整治檢查表,對發(fā)現(xiàn)的問題督促整改,到時再復(fù)查。

幼兒園食堂食品安全整治工作是一項系統(tǒng)工程,涉及面廣,工作難度大,我們將繼續(xù)與相關(guān)部門密切協(xié)作,針對存在的一些薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺、夯實基礎(chǔ),不斷加強對幼兒園食品安全監(jiān)管工作,確保幼兒園師生飲食安全。

幼兒園園長月工作總結(jié) 篇3

11月,積蓄了不少的工作經(jīng)歷。寒冷的天氣里,我們的工作依然緊張而忙碌的進行著。現(xiàn)對11月工作總結(jié)如下:

一、常規(guī)方面

幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中,良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重。本月我們在幼兒的穿脫衣服方面和進餐方面進行著重的培養(yǎng)。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,幼兒的衣物也隨之增多。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導(dǎo)、練習(xí)幼兒自己自己穿脫衣服。進餐時,老師會先報菜名,講講吃的是什么食物,對小朋友的身體有什么好處等等,以引起幼兒的食欲。餐中,老師會一直鼓勵吃飯稍慢的幼兒,如:陳君卿小朋友,我們對此調(diào)整了教育措施,由原來盛的一樣多調(diào)整為每次少盛多添,這樣不僅減輕了幼兒進餐的壓力,還增強了幼兒對吃飯的興趣,此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽,經(jīng)過在家的實驗,他的媽媽非常認可老師的此種方法。

二、家長工作方面

國際班的家長工作方面需要加強培養(yǎng)了。家長們配合老師工作、支持老師工作的意識越來越弱。班級博客,家長們的瀏覽率非常低,圣誕節(jié)老師請家長給班級帶各種圣誕節(jié)日的裝飾品,剛開始沒有幾個家長帶,后來在老師的表揚與鼓勵下,班級的很多的家長才去給小朋友去超市買來裝飾品,給班級帶過來。通過家長們配合班級的工作,我們國際班的班級環(huán)境變得五彩繽紛起來,孩子們也提前感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛~~

三、大活動

11月8日,班級進行了家長開放日活動。國際班因為孩子的年齡問題,所以我們進行了分組教學(xué)。這樣的教學(xué)形式得到了家長的肯定,孩子們也積極與老師互動,積極回答老師的問題。家長們能夠如實的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此次開放活動得到了家長們高度的認可!

11月23日,圣誕前夕。幼兒園舉行了“暢游藍森林……親子同樂嘉年華”的活動?;顒又笆呛⒆觽冞@學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的匯報演出。早上8點半正式開始。在《鈴兒響叮當》的音樂聲中,拉開了此次匯報演出的序幕。開著孩子們跟隨老師認真的做著各種舞蹈動作,臉上稚嫩的表情,給了老師無比的力量與信心。經(jīng)過:英語展示、唐詩宋詞的背誦、毛澤東詩詞的背誦、和多個舞蹈、兒童歌曲的演唱之后,在孩子們的歡歌笑語聲中,家長們的稱贊聲中,我們的學(xué)期匯報演出圓滿結(jié)束了。家長們對這次匯報活動,非常滿意,紛紛稱贊孩子們太棒了!!接下來的嘉年華的游戲活動,真的'是讓孩子們和家長一起同樂了。家長帶著小朋友一起互動游戲,也留下了歡聲笑語,增近了親子感情!此次活動,對于很多的小朋友來說,他們?nèi)松械牡谝淮?。相信這樣的一次活動會一定會帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。

幼兒園園長月工作總結(jié) 篇4

時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的2月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗,同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進。具體內(nèi)容總結(jié)如下:

一、思想方面

在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實并認真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。

二、教學(xué)經(jīng)驗1、堅持每天單訓(xùn):這是每天必須認真做好的一項,在單訓(xùn)時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍,并且及時糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),對每個孩子負責。2、教學(xué)整合:本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。三、培訓(xùn)內(nèi)容

通過本月的學(xué)習(xí),了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。

四、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認真做好每一項工作,對每個孩子負責,并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鍛煉孩子們的自立能力。

五、家園溝通

孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,對家長的建議虛心聽取。

六、存在問題和努力方向

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通,爭取得到家長更多的支持和配合。

在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責。

幼兒園園長月工作總結(jié) 篇5

忙碌、欣喜、迷茫、頓悟交織成本學(xué)期業(yè)務(wù)管理工作的樂章,回顧這走過的半年,該對自己的工作作一反思、作一總結(jié),同時也將對下一學(xué)期的工作作一展望。

一、重實際,抓基礎(chǔ),明確保教管理目標

作為一名新手業(yè)務(wù)園長,面對全新的幼兒園,面對不熟悉的各類事務(wù),心里是著急又是茫然。于是在多方請教聆聽、有效汲取保教管理經(jīng)驗,特別是在園長趙老師的引領(lǐng)指導(dǎo)下,讓我從迷茫中走出來,清晰地認識到一名業(yè)務(wù)主管肩上的職責與任務(wù),逐漸揭開管理之思路。

開學(xué)初,我在對我園教師隊伍、班級幼兒、家長現(xiàn)狀進行了全方位了解、分析、診斷的基礎(chǔ)上,本著“因園而異”、“因人而異”“立足常態(tài),夯實基礎(chǔ),力顯教學(xué)有序性”的原則,堅持以《綱要》和《指南》精神為引領(lǐng),貫策落實“區(qū)學(xué)前教育十二五發(fā)展規(guī)劃”總體要求,根據(jù)園務(wù)計劃擬定好本學(xué)期的業(yè)務(wù)工作計劃,明確具體的目標任務(wù)。把握兩個重心:重教師梯隊的培養(yǎng),加強培訓(xùn)與指導(dǎo),提升專業(yè)素質(zhì);重基礎(chǔ)性課程的實施,加強教學(xué)實踐研究,提高教學(xué)質(zhì)量。同時關(guān)注常規(guī)的管理,不斷規(guī)范教師一日活動操作要求,確保幼兒園保教工作穩(wěn)中有序開展,促進教師幼兒的共同進步。

二、重培訓(xùn),抓薄弱,促進教師整體發(fā)展

幼兒園的發(fā)展離不開教育教學(xué)能力的提高,教育教學(xué)質(zhì)量的提高離不開教師的發(fā)展。針對我園整體師資非常薄弱的現(xiàn)狀,加強師資隊伍建設(shè)迫在眉睫,成為我園首要任務(wù)。

1、重教研組長的培養(yǎng)。

(1)以組長例會為途徑,體現(xiàn)指導(dǎo)的針對性。

針對教研組長是新手,教師隊伍缺少骨干教師的現(xiàn)狀,我們加大了對教研組長的引領(lǐng)與指導(dǎo)。我悉心聽取趙園長的意見,采納了她多年積累的業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗,以面對面、手把手的方式進行指導(dǎo)。在組長例會上我們從如何制定教研計劃入手,共同商討確立教研目標,梳理每月的研究重點內(nèi)容,研討教研活動方案的設(shè)計,活動過程的組織等,逐步提高組長的設(shè)計與組織活動的能力。

(2)以蹲點指導(dǎo)為途徑,促進教研的有效性。

在每次的小組教研及備課組活動時,正副園長堅持深入教研,與教師共學(xué)、共研、共思。在活動中,或以組員的身份,參與話題交流,分享自身的教學(xué)經(jīng)驗;或以管理者的身份,對教師們研討的質(zhì)量,教研活動的組織,作出評價,提出建議;或以“專家”的身份對教師爭論的問題,予以診斷、梳理、提升。通過不同角色的轉(zhuǎn)換,為教研活動的開展引好路,把好舵。

2、重新教師的培養(yǎng)。

我園新教師多占一線教師數(shù)的52%,而且大都是非師范專業(yè)畢業(yè),這些教師缺乏理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。因此為了幫助新教師盡快成長,在最短的時間內(nèi)勝任教師工作,本學(xué)期加強了對新教師的培訓(xùn)力度。

(1)啟動師徒帶教活動

由于我園存在著中青年骨干教師嚴重匱乏的局面,在啟動師徒結(jié)對活動中我們實行了全員參與的方式,充分利用幼兒園現(xiàn)有教師資源(包括行政正、副園長),進行一對一,也有一對二的結(jié)對,有效彌補了師資不足的現(xiàn)象,給每位新教師配備教學(xué)與常規(guī)帶教兩位老師,努力營造了能者為師互助學(xué)習(xí)氛圍,共同商討制訂帶教計劃和被帶教計劃,日常中圍繞教育教學(xué)計劃記錄的撰寫、一日活動組織、班級管理、教學(xué)理念等全方位的帶教,使新教師們快速地成長起來。

(2)開展專題培訓(xùn)活動

我們以新教師日常教學(xué)困惑為點,開展了區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、一日活動操作規(guī)范與要求、如何組織家長會、班級常規(guī)培養(yǎng)、如何給幼兒講故事、怎樣聽課評課等專題培訓(xùn),幫助新教師在集體的碰撞中,積淀經(jīng)驗。

(3)組織崗位練兵活動

本學(xué)期在引領(lǐng)新教師學(xué)習(xí)內(nèi)化的同時,每月堅持開展多種形式的技能展示活動,如:9月組織家長會前的“模擬小課堂”活動;10月的精彩故事會活動;11月結(jié)合區(qū)教育辦的指示精神積極開展了“我的成長故事”演講比賽、結(jié)合區(qū)研訓(xùn)的活動開展了室內(nèi)運動案例的撰寫及主題背景下的繪畫技能展示與交流等等,強化新教師的專業(yè)技能,促進新教師專業(yè)技能的提高。

(4)開展聽課評課活動。

圍繞新教師的培訓(xùn)計劃,堅持每月一次的匯報活動外,還積極鼓勵新教師上實踐課,結(jié)對展示活動。嘗試“一課三研”,讓新教師在反復(fù)的磨課、實踐反思的過程中不斷調(diào)整自己教育行為,從提問的設(shè)計到教學(xué)活動環(huán)節(jié)設(shè)計與組織,從語言的節(jié)奏到活動的提升,從范例的大小到幼兒作品評價,幫助他們找問題、尋對策,給思路、出點子,力求使每位教師在互聽評活動中獲得發(fā)展,在共同的探討中受到有益的啟發(fā)。

本學(xué)期我們還利用請進來、走出去的辦法,積極為教師搭建外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩交流的平臺。首先選送焦紅蘭、陳蘇平參加雛燕俱樂部、骨干班教研組的培訓(xùn),業(yè)務(wù)園長參與業(yè)務(wù)研修班與中心組的學(xué)習(xí);還讓教師參加市級的培訓(xùn)活動、鄰近區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、結(jié)構(gòu)游戲交流觀摩活動,聆聽專家講座,做到資源共享,共同提高。其次我們利用合作結(jié)對平臺,與區(qū)級示范園人樂幼兒園、一級園機關(guān)幼兒園開展多種形式的結(jié)對觀摩活動,有園所文化建設(shè)、師資建設(shè)等方面的指導(dǎo)、切磋、有現(xiàn)場教研活動觀摩,有計算、語言、音樂教學(xué)展示活動等。通多渠道的學(xué)習(xí)培訓(xùn)拓展了教師的視野,汲取了豐富的理論和信息經(jīng)驗,教師感悟很深,收獲很多,有效促進了教師的專業(yè)化成長。

三、重課堂,抓實踐,提高教育教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是幼兒發(fā)展的陣地,教師是駕馭課堂教學(xué)的主帥,根據(jù)我園教師課堂教學(xué)能力薄弱的現(xiàn)狀和教師發(fā)展的需要,本學(xué)期我們主要以新教材為依托,以課例研究為主要研究方式,開展集體教學(xué)的研究,進行了一系列學(xué)習(xí)、研討和實踐,來提高教師實施新教材能力,提升課堂教教學(xué)的有效性。

1、關(guān)注專題研究的質(zhì)量,提高教師設(shè)計活動的能力

我們根據(jù)教師在教學(xué)中存在的問題,積極開展專題研究,圍繞 集體活動中“目標制訂與把握”、“內(nèi)容的選擇”、“環(huán)節(jié)設(shè)計”等內(nèi)容進行理論學(xué)習(xí),同時通過具體的課例分析方式,幫助教師梳理正確的活動設(shè)計理論和經(jīng)驗,為教育教學(xué)實踐打好基礎(chǔ)。

2、 關(guān)注教育教學(xué)實踐,提高教師教育教學(xué)實踐能力

在理論學(xué)習(xí)的同時,我們積極開展一課三研、同課異構(gòu)的實踐活動,努力做到人人參與研討,形成團結(jié)合作的研究氛圍,使老師們在反復(fù)的實踐中,逐漸將新的理念進行內(nèi)化,并落實到教育實踐中去。如小班組的語言活動《片片樹葉像蝴蝶》《火車嗚嗚叫》、生活活動《鉆被筒》;中大班組的《蝸牛和蘋果》《借動物》等活動,就是在一次又一次的嘗試、一輪又一輪的研討中,使活動的目標更貼切幼兒的最近發(fā)展區(qū)、內(nèi)容更貼近于幼兒的生活經(jīng)驗、教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣,著眼問題,提升能力。

3、 關(guān)注實踐前后的反思,提升教師分析,調(diào)整能力

我們堅持開展好一課一議,實踐前我們重各教研組的每位教師運用所學(xué)理論知識,認真研討教材、設(shè)計活動方案,實踐中讓觀摩者帶著問題看活動,發(fā)現(xiàn)亮點和問題,實踐后及時跟進說課、評課活動,學(xué)會關(guān)注教材的價值、關(guān)注幼兒的年齡特點、生活經(jīng)驗,關(guān)注環(huán)境創(chuàng)設(shè)與環(huán)節(jié)設(shè)計、關(guān)注教師的提問和回應(yīng),讓教師在集體智慧的碰撞下,不斷感悟新課程的理念,不斷地改進調(diào)整自己教學(xué)方法與策略,有效提升教師的反思、分析和調(diào)整能力。

四、重日常,抓細節(jié),提升組織管理能力

1、關(guān)注班級常規(guī)工作,提高班級管理質(zhì)量

在新教師占絕對比例的情況下,班級常規(guī)易出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象,因此,本學(xué)期我們異常關(guān)注班級常規(guī)管理,如:一日活動的作息時間安排和實施情況調(diào)查、幼兒安全教育情況、早操情況、入園離園接待家長情況等,以專題的輔導(dǎo)、對話交流、隨機檢查、指導(dǎo)等形式,提升新教師班級管理能力。

2、關(guān)注班級整體環(huán)境,提高教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力

開學(xué)初我們專門組織教師進行了班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)培訓(xùn),培訓(xùn)中重點指向三個方面:主題墻面環(huán)境、非主題環(huán)境(盥洗室、點心屋、家園之窗等)、區(qū)角環(huán)境。與此同時,我們還多次請教師到機關(guān)、人樂、進修附幼等參觀環(huán)境,在多次的參觀學(xué)習(xí)后教師們受益匪淺,并積極地行動起來,在模仿的基礎(chǔ)上根據(jù)班級特色創(chuàng)造性地制作、布置區(qū)角環(huán)境,投放相應(yīng)的材料。從11月的環(huán)境檢查評比活動中,我們欣喜地看到我們教師真的學(xué)有所用,環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力有了很大的提高。貝貝班、小五班的環(huán)境更是富有創(chuàng)意,在大組活動時與大家進行了分享交流,得到了全員教師的認同。

3、關(guān)注資料積累,提高教師分析、撰寫能力

在日常工作中,業(yè)務(wù)園長與教研組長配合,堅持有重點地看每一位教師的案頭資料,及時反饋,將共性的問題以集體指導(dǎo),將個性化的問題以個別交流,將亮點的經(jīng)驗以互動交流的形式進行學(xué)習(xí),提高教師撰寫的質(zhì)量。同時我們注重留下教師的成長的足跡,將教師的實踐活動、教育教學(xué)研究、班級環(huán)境、教師撰寫的資料進行分類整理,存檔,逐步建立起幼兒園的資源庫。

4、關(guān)注教師考核評價,激發(fā)教師主觀能動意識

我們堅持每月一次教研組考核,期末一次學(xué)期考核的制度,以月考核、教研組實踐活動,新教師實踐活動,項目檢查評比(教師的案頭資料、幼兒成長檔案、區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自然角種植角、運動器械制作等檢查)以及為幼兒園做出的貢獻為依據(jù),由考核小組成員客觀、公正地對每一位教師進行考核,并認真聽取教職員工的意見和想法,及時商榷、調(diào)整,充分體現(xiàn)“以人為本”的管理理念。

深入課堂調(diào)研不夠,特別是課程管理過程中的課程評價監(jiān)控不夠具體、到位。下學(xué)期將不斷規(guī)范日常教育教學(xué)工作常規(guī),深入班級聽課,注重反饋。

一學(xué)期的工作是忙碌而充實的,在園長的支持下,教師的配合下,我們基本能夠?qū)I(yè)務(wù)計劃進行有效落實,不夠的地方也及時調(diào)整完善。我們有信心在全園教職工的共同努力下,創(chuàng)造更加燦爛的明天!

幼兒園園長月工作總結(jié) 篇6

一、常規(guī)方面

1、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的好習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,不挑食、不撒飯。

2、對凳子要輕拿輕放,不亂推桌凳。

3、引導(dǎo)幼兒在每次活動完后,合作收拾整理各項物品。

4、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,大膽的和老師交流。

5、鼓勵幼兒大膽地集體舞演唱歌曲,表演動作。

6、鼓勵幼兒大膽地表達自己的請求和想法。

二、教育教學(xué)活動方面

對于幼兒來說,朋友是和他一起學(xué)習(xí),一起游戲的伙伴,與同伴的互動對他的的學(xué)習(xí)有很大的影響,因為這個年齡段正是自我中心較強的時候,也使學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物。并進一步學(xué)習(xí)與他人的相處方法,培養(yǎng)幼兒互動合作的態(tài)度。就本月的“咚咚鏘”、“動物好朋友”、“手工”、“繪畫”對幼兒產(chǎn)生了較大的興趣,積極性很高,參與性很強。

本月我看到孩子們一點一滴的進步,由衷的欣慰,像一些吃飯、喝水、入廁,能夠自己獨立進行,午睡時都能夠自己穿脫鞋子,兩個小朋友配合疊被子,而且吃飯、撒飯、挑食的現(xiàn)象也少了。

我班的大部分孩子在個性上比上個月均有明顯提高,孩子們都有合作意識,能關(guān)注他人,并懂得與同伴分享快樂,在活動中幼兒們能積極主動地參與,遇到困難,小糾紛時能樂觀自主地面對。

三、家長工作

這個月我們進行了“家長會”通過家長發(fā)言與家長溝通,進一步加強了教師與家長的溝通和聯(lián)系,促進了家園工作,在家長會過程中,我真實的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻的心情,同時也看到

幼兒在生活的另一面,與父母一起和在園時表現(xiàn)截然不同,進一步加深了對幼兒的全面了解,這對于我日后工作有很大的幫助。

我們老師的工作離不開家長的支持與理解,更需要家長的配合,現(xiàn)在天氣冷我們及時向家長了解了未到幼兒園孩子的原因,如果身體不好,就好好在家休息。給家長講,回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣,讓家長和幼兒共同投入到班級的各項活動中來,共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流,準確及時的把孩子在園的情況反饋給家長,家園互動,幫助孩子更快,更好的進步,讓他們在健康、快樂中成長。

幼兒園園長月工作總結(jié) 篇7

時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗,同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進。具體內(nèi)容總結(jié)如下:

一、思想方面

在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實并認真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。

二、教學(xué)經(jīng)驗

1、堅持每天單訓(xùn):這是每天必須認真做好的一項,在單訓(xùn)時首先先讓孩子把四十七個拼音及十六個整體認讀音節(jié)熟記一遍,并且及時糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),對每個孩子負責。

2、教學(xué)整合:本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

通過本月的學(xué)習(xí),了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。

四、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認真做好每一項工作,對每個孩子負責,并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鍛煉孩子們的自立能力。

五、家園溝通

孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,對家長的建議虛心聽取。

幼兒園園長月工作總結(jié) 篇8

歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,五月的工作就結(jié)束了,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實?!盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在這個月中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了五月的工作。

本學(xué)期,自己積極適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,嚴格要求自己,積極向同事們請教,結(jié)合本校的實際條件和幼兒的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使班級教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)將本月的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、認真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

二、堅持學(xué)玩結(jié)合

在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,生生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生動靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

三、謙虛虛心請教

在教學(xué)上,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作。

四、 教育教學(xué)工作

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小,但我們還是精心布置教室環(huán)境,利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū)、識字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)主題開展設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃、有目的地投放,并及時增添活動材料,引導(dǎo)幼兒積極認識參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要,針對幼兒個別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

2、結(jié)合主題教育內(nèi)容,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,我們收集了各種掛飾、拉花、等,師幼一起進行迎新年節(jié)日布置,渲染迎新年氣氛,制作一些燈籠,窗花等迎新年的到來,激發(fā)幼兒對新年的期盼心情。

3、 做了一些幼小銜接特色工作,如看圖學(xué)成語、學(xué)會傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力,,充分利用餐前、離園前這段時間加強了幼兒閱讀、識字、數(shù)數(shù)、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。

 五、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,正確實施教育

我班的小朋友屬于新生,他們還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有,可以說是很亂。針對這一情況,我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng)過半年的努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀律。

幼兒園園長月工作總結(jié) 篇9

1、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,在此基礎(chǔ)上,填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習(xí)慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為,在游戲中的興趣、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力。

2、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。

3、各班教師采取預(yù)約談話的方式,對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細交談,分析幼兒的特點、取得的進步、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話,談話也可按幼兒類型分組進行。

4、統(tǒng)計寒假留園人數(shù),安排好值班表,制定出值班要求和幼兒活動安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項物品、備用藥品的供應(yīng)情況,并對全園設(shè)備、門鎖等作安全檢查,及時備齊修理所需的.各項物品。

5、歸還清點借用的教玩具、圖書資料、電教設(shè)備等;安排管理人員照看各班的動、植物;檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等。

6、做好年終工作總結(jié),在群眾、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上,召開園務(wù)委員會,認真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況,學(xué)期結(jié)束時由園長向全園教職工匯報。

7、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,合理地發(fā)放年終獎金,以調(diào)動全園教職工的積極性。

8、教師按年級組集體備課,為下學(xué)期工作做準備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,研討新學(xué)期的保教目標、階段目標,重點安排好第一個月的保教計劃。

此外,園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事:

1.輪流到幼兒園值班,建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng),以便有事及時聯(lián)系。

2.春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。

3.根據(jù)需要,有重點地走訪一些教職工家庭。

[薦]幼兒園教師月工作總結(jié)集錦


時間在不知不覺間流逝,我們不知不覺即將結(jié)束這一段時間的工作,這不,又到了寫總結(jié)的時候了。我們能夠通過總結(jié)工作,對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié),得出經(jīng)驗教訓(xùn)。大家的工作總結(jié)都是怎么寫的?小編特別為你收集的“[薦]幼兒園教師月工作總結(jié)集錦”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

幼兒園教師月工作總結(jié) 篇1

為了在4月能更好的服務(wù)幼兒園,現(xiàn)將實驗幼兒園3月份工作總結(jié)如下:

一、行政事務(wù)方面:

1、召開新學(xué)期工作會議。園長從園務(wù)管理、教育質(zhì)量、教師能力、校園文化等四個方面進行了規(guī)劃和部署,使大家明確了本學(xué)期工作的重心與要求。

2、繼續(xù)組織開展創(chuàng)建“教育強市”文檔建設(shè)工作。根據(jù)教育強市評估指標的要求和分工,班子成員各負其責,認真對照評估指標,核查收集的檔案和過程性資料,做到檔案齊全,內(nèi)容詳實,以迎接寧德市督導(dǎo)評估驗收。

3、做好環(huán)境、班級、包干區(qū)衛(wèi)生工作,做到窗明幾凈,種植物重新修剪,各班添置被褥,更換窗簾,整個校園煥然一新。

4、校務(wù)公開工作。及時向家長公開了收費依據(jù)、收費項目,向教師公開了上學(xué)期績效總評、績效工資扣發(fā)情況、后備干部公示、三月份個人工資、五必訪工作等,做到及時透明。

5、計生工作。做好第一輪50周歲以下的教職工查環(huán)查孕工作,上交查環(huán)查孕復(fù)印件,做好計生臺賬,以備檢查。

6、開展慶“三八”活動。工會組織女教工開展“三八”娛樂趣味游戲活動。

7、黨建工作。制定20xx年黨建、黨風廉政建設(shè)工作計劃,每位黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子簽訂黨員廉政承諾書和班子廉政承諾書。

二、教育教學(xué)工作方面

1、調(diào)整《幼兒園一日活動時間安排》。要求教師按要求開展一日工作,確保內(nèi)容充足,活動時間保證,合理采用動靜交替、集體與個別小組活動相結(jié)合的形式,有效促進幼兒各方面能力均衡發(fā)展。

2、加強值日檢查。行政值日根據(jù)《幼兒園保教常規(guī)管理》要求,每天對保教工作的開展情況進行巡查,對出現(xiàn)的問題在周會上及時指出。

3、重視幼兒養(yǎng)成教育。3月份重點開展“勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、感恩、學(xué)雷鋒、兒歌朗誦會”等主題活動,通過故事引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)情境讓幼兒體驗感知、實踐活動。

4、創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境。各班根據(jù)幼兒特點確定活動的主題,創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,新增區(qū)域材料,滿足幼兒實踐操作的需要。

5、重視班主任工作。召開兩場班主任會議,讓班主任明確工作重點,并結(jié)合自己的工作實際,交流做法、體會和經(jīng)驗。

6、開展研訓(xùn)活動。年段教研按時間開展,解決碰到的實際問題,開始園內(nèi)研討課活動,提高教師分析、設(shè)計教材和解讀孩子的能力。xx老師撰寫的手記《平凡的幸福》刊登在《xx教育》(學(xué)前版)20xx年第3、7期。

7、參加市慶祝xx活動。選送的3份童謠作品分獲二、三等獎、其中xx排演的“美麗福鼎我的家”獲展演二等獎,幼兒園獲“優(yōu)秀組織獎”。

9、組織幼兒參加第四屆“xx杯”全國青少年主題書畫大賽(幼兒組)。

三、保育后勤方面

1、加強食堂食品安全衛(wèi)生管理。開展幼兒園春季食堂食品安全自查,把食品安全衛(wèi)生做得更細更規(guī)范。

2、做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。保健室工作按常規(guī)開展,做好初春時節(jié)各類傳染病的預(yù)防工作,重點加強晨檢工作。做好班級消毒開窗通風,有效預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。

3、安全工作。在開學(xué)第一天的升旗儀式上,進行了安全、習(xí)慣教育第一課。

做好室內(nèi)、戶外場地、大型器械、公共水電設(shè)施、周邊環(huán)境的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理、整改。加強幼兒接送管理,采取加強值班執(zhí)行力度、每天發(fā)校訊通、周一升旗儀式上的講話等措施,促使“接送卡使用制度” 得到落實,基本杜絕無卡現(xiàn)象。結(jié)合3月份安全教育周、日活動,圍繞“普及安全知識,確保生命安全”主題,開展幼兒安全教育。

四、家長工作方面:

1、認真做好家訪工作。本月班主任重點做好開學(xué)初家訪工作,及時與家長聯(lián)系溝通。

2、召開各班家長會。各班于3月12日晚召開了家長會。向家長介紹班級情況、教育教學(xué)、班級特色等方面的內(nèi)容,解讀“安全工作致家長一封信”。同時配合“教育強市”工作向家長宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。

3、做好家長宣傳工作。各班級更換了兩期“家教之窗”內(nèi)容,園部出一期“衛(wèi)生保健???,結(jié)合季節(jié)特點和本班特點,向家長宣傳科學(xué)育兒知識。

幼兒園教師月工作總結(jié) 篇2

時間過得很快,對幼兒園開學(xué)以來的工作,我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、家園共育幾個方面做如下總結(jié):

 一、教育教學(xué)工作

1、穩(wěn)定新入園幼兒情緒、強化各項常規(guī)、確保幼兒安全,讓幼兒園各項工作在開學(xué)初平穩(wěn)過渡;

2、做好新學(xué)期工作規(guī)劃,結(jié)合上學(xué)期在教學(xué)方面存在的問題,我制定了切實可行的學(xué)期計劃、月計劃、周計劃和日計劃,了解本學(xué)期教育教學(xué)等各方面的工作重點,明確工作目標及自己的努力方向,做到規(guī)范化操作,真正將計劃落到實處;

3、加強了幼兒一日活動,讓游戲成為學(xué)習(xí)的平臺。在游戲的過程中,孩子們之間完全是平等的,我們可以看出孩子們之間的差異,可以鍛煉幼兒的各方面能力,從而更好地進行有針對性的教育。

4、習(xí)慣養(yǎng)成、禮儀教育方面進行了學(xué)習(xí),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品德教育。

5、聽評課活動,利用新教師上崗課,多次參與評課,促進我們教師之間相互學(xué)習(xí),提高自身的教學(xué)水平。7、加強理論學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)。以自學(xué)的形式和外出學(xué)習(xí)情況,撰寫學(xué)習(xí)心得,做好學(xué)習(xí)筆記,并把學(xué)到的知識運用到實際教學(xué)工作中。

 二、保育工作

幼兒三餐的餐具清洗消毒、幼兒兩點,工作上認真負責,隨時進行衛(wèi)生打掃,園里保持全天整潔;餐具清洗徹底,無殘留,規(guī)范消毒。

三、 安全、衛(wèi)生保健工作

幼兒園教師月工作總結(jié) 篇3

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,本學(xué)期的工作已結(jié)近尾聲,對于我熱愛的職業(yè),認真負責,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

熱愛祖國,,遵守幼兒園各項,積極參加團組織的活動。

二、工作方面

1、開學(xué)第一天的情景是可想而知的,哭的鬧的幼兒總免不了,因為他們的身心面臨著全新的、重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體,我們也做了一系列的工作:布置環(huán)境、添置一些戶外活動玩具、開設(shè)娃娃家、小舞臺、美術(shù)區(qū)等區(qū)域游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學(xué)期,作為__班老師的我,擔任本班的語言、音樂、社會、健康的教學(xué)工作。在教學(xué)上,我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方式,仔細觀察,發(fā)掘每個人的優(yōu)點。趙弋剛?cè)雸@時的情況是:進入班級后,不參加桌面游戲,只靜靜的坐著,不與周圍的小伙伴交流,通過家訪,得知她喜歡唱唱跳跳,于是,在音樂活動和平時的生活中,經(jīng)常鼓勵她上來表演,增加她的自信心,漸漸的笑容從她臉上綻放。

本學(xué)期主要開展了《上幼兒園》、《轱轆轱轆》、《雪花飄飄》、《秋天真美麗》、《好吃好好吃》、《小手真能干》等主題活動。并根據(jù)實際情況,及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,嚴格按照計劃開展活動,完成教育教學(xué)內(nèi)容,在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),給予寬松、和諧的環(huán)境,自由發(fā)展。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了,也結(jié)識了許多的朋友,提高了交往能力。

2、在保教工作上,我力求從每件小事情做起,耐心細致。孩子剛?cè)雸@,大部分孩子的自理能力差,吃飯要老師喂,剛開始還伴有哭鬧現(xiàn)象,于是利用每次飯前的時間,給孩子講一些小,鼓勵他們自己吃飯,漸漸的,孩子門的主動性就增強了,回家也不用家長喂,多多還回家告訴媽媽:“媽媽,老師說我們長大了,要自己吃飯?!彼龐寢尯髞硇χ嬖V我。我也笑了。孩子、家長的笑容,是對我們工作的鼓舞。教孩子,先手把手的,在過渡到給予幫助,盡量讓他們自己動手,對小朋友的進步給予支持肯定和表揚,讓他們從中感受到成功的喜悅;鼓勵他們相互間幫助,午睡前,你幫我拉袖子,我?guī)湍忝撏馓椎?,一次,___還教周圍的小朋友疊衣服,形成良性循環(huán)。現(xiàn)在全班的自理能力有了很到的提高。

3、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,如正確的睡姿、坐姿、站姿等,引導(dǎo)幼兒學(xué)會解決同伴間的糾紛。教幼兒了解自我保護意識的常識和行為。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時的注意事項。

三、家長工作

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。本學(xué)期進行了多次家訪,每月發(fā)放家園聯(lián)系冊,向家長介紹幼兒最近的情況,家園同步開展教育工作。我們還召開了家長開放日活動,讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但作為一名新老師,我存在著不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會的步伐。

幼兒園教師月工作總結(jié) 篇4

我是一名幼兒教師,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細小的,但卻是很有意義的。

而擔班主任的工作更是官雖不大,但事關(guān)重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔任了中二班的班主任,對于在過去的兩個月來,擔上任的班主任來說,是有一點的難度。我在剛開學(xué)時候,有一些不適應(yīng),每天總是忙的我不可開交,不知所措,但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過來啦,其實只要自己認真做好自己的工作,合理的安排時間,這些都是沒什么問題可在的!

那么在此,我就談?wù)?月的工作心得體會:

一、常規(guī)管理常抓,體現(xiàn)班級特色

我班幼兒剛剛進入幼兒園,進入中班,我明顯感覺就是小孩子的個小,太過于活潑,有的小朋友嗓門也不小,活動的量也較多。不過這就是中班的孩子??雌饋肀容^乖巧、活潑、好動,為了保持良好的常規(guī),保證各項教學(xué)活動順利地開展,我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中,把一些比較調(diào)皮、行動比較自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時對他們進行教育;一些接受能力強,但就是控制不住自己行為的孩子,我們特別留意他,對他嚴格要求;另一方面也及時表揚他,使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時,我一般采取多鼓勵,少批評的方法,幼兒的積極性也就大大提高了,被表揚的感覺就找到了。

二、愛心

要做好班主任工作的首要條件是1:擁有良好的心態(tài);2:對班主任工作的熱愛,只要對這項工作具有積極的熱情,才能把班主任工作做好。其次,對待孩子要有關(guān)心、愛心、耐心、細心,關(guān)愛每一個孩子是做一個好班主任的前提,我們要像對自己的孩子一樣去關(guān)愛他,愛護他、教育他、培養(yǎng)他,讓每一個孩子都能感受到老師的關(guān)愛,感覺老師像他的家人、像他的媽媽,一樣時刻關(guān)心他們的成長,讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來

三、家園聯(lián)系

認真做好與家長的交流和溝通工作,我們是運用電話采訪和當面的溝通。家長對老師的工作配合了、支持了,班主任的工作做起來也就容易了、輕松了。于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài),明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外,我通過校訊通及時地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長們,讓家長及時了解我們的動態(tài)。此外,我認真填寫幼兒手冊,對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價。

一切為了孩子,為了孩子的一切,我相信只要心中有愛,再平凡的工作都會做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好,做到家長對我放心,做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信心。加油!

幼兒園教師月工作總結(jié) 篇5

今年的一月是充滿懷舊氣息的時節(jié),滿大街上都是18世紀維多利亞風格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上,我們都有點累了,想法換一種方式讓自己的休息一下?;蚴乔靶l(wèi)的新時期風格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經(jīng)典。

服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動。活動既要在主題的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標的呈現(xiàn)。顯然這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結(jié)合,才能達到主題目標和領(lǐng)域目標幼兒園四月份工作總結(jié)5篇。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗,使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。

在音樂活動的設(shè)計中,傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué),在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗和技能,但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識,其實不然。

其實,這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細節(jié)已經(jīng)不同了。

幼兒園教師月工作總結(jié) 篇6

安全教育一直都是我園的重中之重,如何采取安全措施,防范各種事故的發(fā)生已成為當前刻不容緩的重要課題。我們教師應(yīng)幫助家長樹立安全第一的意識,加強安全方面的知識學(xué)習(xí),為兒童創(chuàng)設(shè)安全、良好的生活環(huán)境。并結(jié)合幼兒的生活進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。培養(yǎng)、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少傷害事故的發(fā)生,加強幼兒的體能訓(xùn)練,提高其自我保護能力。

怎樣做好安全工作,提高幼兒的自我保護意識,限度的嚴防和減少事故的發(fā)生呢?我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

三、加強教育、促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。

四、加強檢查、及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查。主要活動開展:

20xx年3月7日做好“一查、二學(xué)、三報告、四落實”安全預(yù)查工作20xx年3月10——-31日落實宣傳工作如:一次“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育主題活動、每天5分鐘安全常規(guī)教育、一次消防安全應(yīng)急避險常識、一次應(yīng)急避險大演練活動、一期安全知識宣傳欄。20xx年3月舉行安全教育活動。一是查找身邊安全隱患;

五、教學(xué)活動與宣傳想結(jié)合。

這些活動的開展為防災(zāi)減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的氛圍,從而提高師生的緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,達到“創(chuàng)建平安校園”的目的。使防災(zāi)減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

安全教育活動我們還將不斷延伸下去,安全教育是一刻都不能松懈的,我們要時時繃緊這根弦。在培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識和能力的過程中,家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標,以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導(dǎo),努力做到讓每個孩子在園有人教,在家有人導(dǎo)。

幼兒園教師月工作總結(jié) 篇7

本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為特色,圍饒這一特色,我們開展了一系列的美術(shù)活動,并取得了可喜成績。

這個學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗,提高幼兒畫線描畫的技能技巧,以鼓勵孩子大膽畫為重點,營造良好的美術(shù)氛圍。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,幼兒對線描畫不但有了較深的認識而且在技能技巧方面也有了較大的提高,而且還畫出了自己的特色,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

一、會畫了。

孩子們有了一個學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ),這個學(xué)期畫起來顯得輕車熟路,我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點、線、面,鼓勵他們自己動手畫,并創(chuàng)造一切的機會讓孩子們畫,動員家長為孩子準備各種線描畫工具在家也畫,一次次的作畫和練習(xí),孩子們對線描畫的理解也越來越深,畫畫的經(jīng)驗也越來越豐富了,他們的技能技巧有了明顯的提高。

二、大膽畫了。

我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境,鼓勵和引導(dǎo)他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面,在每次美術(shù)課的評價環(huán)節(jié),我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進行評價,一次次經(jīng)驗的積累,他們的畫面越來越豐富,繪畫技法也越來越細膩了。我還鼓勵幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫,體驗創(chuàng)作的快樂。在全園的美術(shù)觀摩活動中,各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。

三、孩子們畫線描畫的技能提高了,而且畫其他種類的畫也有了很大的提高。

有了畫線描畫的基礎(chǔ),孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了,再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,畫面也更豐富了:畫小朋友時,他們會給他們穿上各種圖案的衣服;畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了漂亮的圖案,作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容,小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。

孩子們畫畫有了較大的進步,但還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:

一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。

二、幼兒的評價能力有待加強。

希望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地翱翔,接受美的熏陶,走上藝術(shù)的人生。

幼兒園教師月工作總結(jié) 篇8

時間的腳步從不停歇,我們以喜悅的心情即將送走虎年,迎來兔年。在這收獲的季節(jié),我細細品味著過去這一學(xué)期的點點滴滴,酸甜苦辣。我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了這學(xué)期的工作。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:

一、在政治思想方面

在平時的工作中,我時刻嚴格要求自己,能積極參加各種培訓(xùn),自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,工作中做到不遲到、不早退,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,積極參加園內(nèi)各項活動,虛心向有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習(xí),勇于解剖自己、分析自己、正視自己,認真查找自己的缺點和不足。

二、教育教學(xué)方面

大班的幼兒有了一定的自我意識和自尊心,也有了一定的交往能力,性格上也變的懂事了但也會任性,在與同伴相處的過程中很容易產(chǎn)生矛盾,愛告狀,所以我認為對幼兒進行行為習(xí)慣的培養(yǎng)很重要,我一直教育幼兒與同伴之間要友好相處,懂得禮貌待人。兩人發(fā)生矛盾時,我將主動權(quán)教給孩子,讓他們正確認識自己的行為,找到解決的辦法,我們再進行指導(dǎo)。

大班是幼兒進入小學(xué)的一個重要過度階段,在活動中嚴格抓好班級常規(guī)工作的同時,做到對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好的培養(yǎng),讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、傾聽、大膽舉手發(fā)言的習(xí)慣,對幼兒的要求有正確的示范并時刻提醒。在語言活動中我采用多種教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和交流的欲望,在活動中認真傾聽他人的回答,對老師的問題及同伴的問題都積極思考、傾聽,在游戲中鼓勵幼兒大膽自如的參與游戲,讓幼兒知道在不同的活動中有不同的活動規(guī)則,增強幼兒的自我意識,從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進入大班后有一部分幼兒有較強的依賴性,做事拖拉沒有較強時間觀念和責任心,在日?;顒又形也粌H讓幼兒明白自己要做什么,還有意識引導(dǎo)幼兒看時間,在一定的時間做完自己的事情,改掉拖拉的習(xí)慣,同時還在班里選了小老師和小組長,讓幼兒在競爭中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力,不僅提高幼兒的自我意識和責任意識,還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力,班里幼兒在這方面都取得了很多進步。

這學(xué)期的節(jié)日有很多,例如教師節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)等,根據(jù)各種節(jié)日,我們也開展了各種相關(guān)的活動來豐富孩子的業(yè)余生活。如在圣誕節(jié)中我們班編排了舞蹈《牛仔很忙》,這個舞蹈歡快活潑,節(jié)奏也很快,在表演的個過程當中,雖然孩子們表現(xiàn)的不是很整齊很標準,但是看到孩子們高興快樂我們也很欣慰。接著就是運動會,我們班每個幼兒都是很積極地參加了自己喜歡的項目,在最后的集體項目“拔河”比賽中,我們班輸了,每個孩子都很傷心,心情很低落,他們一直在說“不服氣”,每個孩子都是紅著眼睛,看到孩子們這個樣子,我們也很心酸,不過老師終究是要起個引導(dǎo)作用的,就告訴他們“這次輸了沒關(guān)系的,以后還有機會的,老師相信你們是最棒的”。經(jīng)過這件事情,我感受到了我們班小朋友的團結(jié)意識和合作精神是很強烈的。

三、保育工作方面

保教工作中,我經(jīng)常利用晨間和餐后時間對幼兒進行安全教育,進餐時向幼兒介紹菜譜,激發(fā)幼兒食欲,養(yǎng)成不偏食不挑食的習(xí)慣,時刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和文明進餐習(xí)慣。在區(qū)角設(shè)置“我是值日生”,讓每個幼兒都有勞動的機會,又培養(yǎng)了幼兒的責任意識和做事的積極性。

細心照顧幼兒是我們教師的責任。班級是一個大集體,幼兒之間很容易疾病傳染,每天堅持教室開窗通風,現(xiàn)在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺飯前便后洗手的好習(xí)慣,以防病從口入,冬天天氣寒冷,在戶外活動時,為幼兒及時的增添衣服,以防感冒,并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨立性與自理能力,幼兒都能做到自己的事情自己做,如獨立吃完自己的一份飯菜、自覺收拾餐具、學(xué)習(xí)整齊的擺放玩具、書籍、學(xué)會取放有序,起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事。通過這學(xué)期的加強與培養(yǎng),我班幼兒有了較強的自理能力和責任意識,并初步有了一定的組織能力。

四、自身提高

在昆明這個四季如春的城市工作,我雖然只在幼兒教師這個平凡的崗位上工作,但我能不斷積極學(xué)習(xí)各種教育理論,充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。平時在工作中遇到問題能和班級老師共同商量,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認真參加教研活動,并樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標。

五、家長方面

在家園共育方面,要做到家庭教育與幼兒園教育統(tǒng)一是一項非常重要的工作,教師在一天中要關(guān)注幼兒的表現(xiàn),在家長早晚接送幼兒的時候,多與家長交流幼兒在家及在幼兒園的表現(xiàn),及時向家長反饋、溝通孩子的成長與變化,及時接納家長的建議,真正做到關(guān)注每一位孩子,關(guān)注每一位家長。讓家長了解自己,讓家長對幼兒省心,對老師放心,安安心心的把孩子交給老師。

我們通過多種渠道與家長溝通,例如每天填寫寶寶健康日記、每周寫寶寶成長手冊、打家訪電話、家訪與家長面談的方式。

時間在孩子的成長中過去了,我在各方面都有了不同的進步,這雖然是可喜的,但在許多方面還存在著許多不足之處。在今后工作中,我要積極地吸取他人的成功經(jīng)驗,不斷地鞭策自己,自加壓力、敢于爭先,努力做好自己的本職工作,使班內(nèi)的孩子更加活潑健康地成長。

幼兒園教師月工作總結(jié) 篇9

幼兒園大班上學(xué)期教學(xué)總結(jié) 一學(xué)期又過去了,大班幼兒也即將離開幼兒園,進入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點,因此,加強幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的'教學(xué)重點,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點?;仡欉@學(xué)期的工作中的點點滴滴,收獲不少?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、對幼兒進行了操作習(xí)慣的培養(yǎng)

1、教孩子認識數(shù)學(xué)書,掌握正確的翻書方法,學(xué)會怎樣愛惜書。

2、教孩子怎樣運用學(xué)具,怎樣保管好自己的學(xué)具。

二、游戲式的教學(xué)活動

在課前我認真分析教材,畫好掛圖,準備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動學(xué)習(xí)、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的能力為主旨,活動以“游戲式數(shù)學(xué)”的精神為主軸,增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,讓孩子在輕松、快樂的情境下展開與數(shù)學(xué)的第一類接觸,在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗,建構(gòu)完整的數(shù)理概念,讓孩子更喜歡數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動探索,追求知識的興趣和良好品質(zhì)。

特別是在本期的《組合建構(gòu)篇》活動中,孩子對變化萬千的方塊學(xué)具非常感興趣,我充分抓住孩子的興趣,在教學(xué)活動中,堅持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識、練思維”的方式,以“手、眼、腦并用,教、學(xué)、做合一”的方式,讓幼兒進行學(xué)具教學(xué)操作活動。通過對學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合,將所需傳授的知識展開,螺旋式深化,運用學(xué)具操作活動,引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識概括化,促進學(xué)習(xí)的遷移,形成舉一反三的認知能力。并且在活動中我注重增強教學(xué)的多樣性,提高了孩子的動手操作能力和主動自學(xué)的能力。

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子在聽故事、玩游戲的快樂環(huán)境中學(xué)習(xí)了量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)概念,并進一步提高了自己解決問題的能力,奠定了一生都受用的基礎(chǔ).

三、密切的家園合作

家庭是幼兒活動時間最長的場所,父母是孩子接觸時間最久的對象,家長扮演著極其重要的角色,對于孩子的認知與學(xué)習(xí),家長不僅不能缺席或忽視,更該擔負部分的責任。所以在活動中我非常注重與家長溝通,爭取家長的配合。讓家長參與孩子的學(xué)習(xí),協(xié)助幼兒園共同構(gòu)建孩子的心智與學(xué)習(xí)能力發(fā)展歡迎您。

本學(xué)期,孩子們完成的《親子手冊》我都認真的檢查過,孩子們在家長的協(xié)助下完成得非常好??梢姡芮械募议L工作取得了一定的成效。

四、取得的成果

1、孩子們對數(shù)學(xué)活動非常感興趣,知道數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系,能在生活中加以運用。

3、孩子們對數(shù)學(xué)活動很有信心,并愿意努力克服數(shù)學(xué)活動中的困難,相信自己的數(shù)學(xué)能力。

3、孩子們能正確翻閱書籍了,養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣。

4、孩子們主動自學(xué)的能力提高了,能用多想法、多方法、多模式解決問題的能力,具有創(chuàng)造思考的能力、邏輯推理的能力,有探新的強烈愿望。

5、家長工作開展得井井有條,受的家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

幼兒園教師月工作總結(jié) 篇10

在過去的一個月中,在分廠領(lǐng)導(dǎo)車間領(lǐng)導(dǎo)的幫助帶領(lǐng)下,經(jīng)過了工人同事的共同奮斗,和經(jīng)過了自己的積極努力,認真地完成了工作?,F(xiàn)將六月份個人工作總結(jié)報告如下:

一、 工作態(tài)度,思想工作

我熱衷于本職工作,嚴以律己,遵守各項廠規(guī)制度,做好個人工作計劃,嚴格要球自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛,謹慎,律己”的工作態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務(wù),履行好崗位的職責。堅持理想,堅定信念。

二、具體工作

1、 設(shè)備檢修管理工作。

(一)本月設(shè)備管理維修工作本著集團公司“降成本,增效益”為原則,積極響應(yīng)分廠及設(shè)備科降成本號召根據(jù)設(shè)備科提供的一文隔熱水套基礎(chǔ)圖紙結(jié)合現(xiàn)場實際情況測量繪制一文隔熱水套__子圖紙及相關(guān)零件圖提供給設(shè)備__修廠制作節(jié)省備件外購資金。利用檢修空閑時間對損壞下線的備件進行分解修理,盡量降低備件費用,本月備件費用__元,__葉輪一個__元。材料費用__ 元,節(jié)約__元、 同時利用本月最后一個星期時間尋找個班組設(shè)備維修管理及設(shè)備日常點檢維護中的表面及潛在問題和不足,并提出解決整改意見,為滿負荷生產(chǎn)做準備。

(二)雖然自己在車間設(shè)備管理維修中不斷的努力,但是設(shè)備事故仍不斷發(fā)生,說明自身對本車間設(shè)備了解還不夠深刻,設(shè)備管理仍有很大漏洞,急需修正設(shè)備管理維修的正確方向。同時向車間申請有選擇的去轉(zhuǎn)爐__班組重新學(xué)習(xí)兩個星期。通過兩個星期的學(xué)習(xí)與班長工人一起處理設(shè)備故障,安裝設(shè)備,維護保養(yǎng)設(shè)備。不僅記錄凈水,濁水,氧槍水泵及管道的型號尺寸還了解各供水泵的工藝參數(shù)。利用凈水上塔泵更換__電機機會測繪電機及泵端聯(lián)軸器尺寸存檔為以后工作提供數(shù)據(jù)資料。學(xué)習(xí)到__班組在設(shè)備管理及日常設(shè)備維護保養(yǎng)上的長處。上網(wǎng)查找__相關(guān)資料并與班長商討__檢修項目,確認__安裝尺寸聯(lián)軸器兩端間隙一般為__,水泵與電機的不同軸度,徑向位移不應(yīng)超過__,滾動軸承徑向磨損量一盤不應(yīng)超過__。確認裝車,打框__漿泵,立式泵加油維護時間。本月板框壓濾機共出現(xiàn)故障_次,一次_月_日為北自動板框無回框動作查找限位開關(guān),液壓閥線圈,繼電器判斷為繼電器觸電燒蝕氧化,該繼電器觸點每天正常工作__次,原因為觸電使用時間長觸電老化,更換故障繼電器故障排除。其它兩次為__框機液壓故障。通過與工人師傅一起處理故障發(fā)現(xiàn)__班組在板框壓濾機液壓系統(tǒng)維修方面的不足之處。并到__圖書館借閱回相關(guān)液壓基礎(chǔ)書籍,與班長鉗工組長一起學(xué)習(xí)研究,向班組長講解液壓系統(tǒng)液壓泵,控制閥原理。將在__車間學(xué)習(xí)工作期間學(xué)到的維修液壓控制閥的方法經(jīng)驗傳授講解給__組長,把板框壓濾機換下的故障控制閥拆解清理維修。通過給兄弟車間安裝空氣壓縮機了解空氣壓縮機安裝使用需要注意的事項。

(三)更換葉輪。

本月計劃更換葉輪兩個分別為一次除塵__風機。本月中旬__風機軸__站出現(xiàn)__機械油粘度降低,出現(xiàn)油質(zhì)輕微乳化并伴有雜質(zhì)現(xiàn)象。__氣包聲音異常故障。_日對__風機計劃更換葉輪清理管道,換稀油站__機械油及汽包換管工作。_日下午_更換葉輪過后試車發(fā)現(xiàn)葉輪前推力瓦溫度異常最高__,停車查找原因首先查找冷卻水路發(fā)現(xiàn)冷卻水路通暢沒出現(xiàn)故障。其次判斷推力瓦塊裝配過緊導(dǎo)致推力瓦溫度異常,拆卸風機葉輪前瓦座更換推力瓦開機試車故障未排除。查找軸瓦潤滑油路,拆卸前瓦座進油管發(fā)現(xiàn)節(jié)流孔堵塞。清透節(jié)流孔,裝機故障排除。通過此故障反映自己對葉輪軸瓦潤滑系統(tǒng)結(jié)構(gòu)不了解,更換葉輪換油后沒有先試油路是否通暢,出現(xiàn)故障后判斷故障思路方向錯誤,導(dǎo)致處理故障時間長。_月_日計劃清理__系統(tǒng)同時換葉輪。安裝葉輪時吸取__潤滑系統(tǒng)故障的教訓(xùn),在裝葉輪時測試潤滑系統(tǒng)。開機后新?lián)Q葉輪振動正常潤滑系統(tǒng)正常。

(四)找毛病,提高設(shè)備運轉(zhuǎn)率。

俗話說設(shè)備_分用,_分養(yǎng)。設(shè)備使用不當養(yǎng)護不及時就會出現(xiàn)使用壽命降低,故障率上升。維修頻率多影響生產(chǎn)。本月最后一個星期,利用車間早會前時間重點查汽化,風機班設(shè)備使用情況。發(fā)現(xiàn)風機班水封逆止閥操作沒有按操作規(guī)程,水封逆止閥中夜班時間沒有排污。水封閥內(nèi)於泥多容易造成水封閥損壞,回收時阻力大。__水封閥油水分離器沒油位,__偶合器沒油位,__液壓站油位低的情況。規(guī)定__液壓站,偶合器,__瓦油位,并用油漆在設(shè)備上劃定最低油位線。督促各班組設(shè)備點檢維護。

(五)下月工作方向。

下月重點發(fā)現(xiàn)整改自身在設(shè)備管理維修中的問題,查找汽化風機系統(tǒng)問題,將已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題反饋車間及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),多請教車間及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。準備鋪設(shè)風機外墻__管道,將風機正壓管道排污口接通__反吹及水封池加__放池底淤塞的辦法,提高正壓排水效果,防止正壓排水不暢,催促汽化急缺儀表備件。

在以后的工作中要彌補不足,吸取教訓(xùn)。發(fā)奮工作把工作做的更好。

幼兒園教師月工作總結(jié) 篇11

一、月工作重點

1.喜歡夏天,嘗試運用兒歌、散文詩、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)對夏天的感受。

2.關(guān)注夏天環(huán)境的變化,學(xué)會運用多種感官獲取有關(guān)夏天基本特征的經(jīng)驗。

3.提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人的意識。

4.加強個別幼兒遵守規(guī)則的教育與引導(dǎo),提高幼兒規(guī)則意識。

5.加強豐富戶外活動內(nèi)容,提高幼兒躲閃的能力,及手眼協(xié)調(diào)的能力。

6.鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

7.注意運動前后的自我保健教育,如知道熱了要脫衣服,出汗了主動到找老師擦汗。

8.引導(dǎo)幼兒在情感愿望的驅(qū)動下大膽想象,體驗想象的樂趣。

9.配合保健工作,進行學(xué)期幼兒大體檢。

二、領(lǐng)域目標

(一)健康領(lǐng)域

1.在走、跑、跳、鉆等的游戲中能平衡的控制住自己的身體。

2.戶外活動中增強自我保護的意識。

3.發(fā)展幼兒躲閃的能力,及手眼協(xié)調(diào)的能力。

4.喜歡吃健康的食物,少食生冷食物。

5.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。

6.培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。

(二)語言領(lǐng)域

1.愿意用語言與別人交往喜歡應(yīng)答。

2.會主動大膽用語言表達自己的要求與愿望。

3.喜歡聽故事,理解其大意回復(fù)述故事的一部分或短小的故事。

4.能夠一頁一頁翻看圖書,學(xué)習(xí)收放圖書。

(三)科學(xué)領(lǐng)域

1.關(guān)注周圍的事物與想象,有好奇心喜歡探索。

2.積極運用各種感官感知周圍的事物。

3.學(xué)習(xí)比較兩個物體的長短、高矮。

4.鼓勵幼兒大膽將物體有規(guī)律的交替排序。

(四)社會領(lǐng)域

1.認識經(jīng)常接觸的成人,懂得尊重為自己服務(wù)的人。

2.愿意參加有趣的節(jié)日慶祝活動。

3.鼓勵幼兒參與力所能及的日常勞動。

4.懂得要輕拿輕放玩具、用具,愛護幼兒園的物品。

5.知道朋友間不開心是常有的,應(yīng)該互相寬容、理解。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1.對自己熟悉喜愛的歌曲進行即興表演,能夠大膽的展示自己。

2.學(xué)唱歌曲大膽的表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

3.運用簡單圖形和顏色大膽的表現(xiàn)熟悉的事物。

4.運用簡單的美工材料進行大膽的繪畫。

5.喜歡在生活中游戲中模仿事物的形象和動態(tài)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,知道夏天的明顯特征。

2.創(chuàng)設(shè)英語小天地環(huán)境,投放新的單詞閃卡,圖片,幫助幼兒記憶、理解。

3.隨著各項活動的開展,調(diào)動幼兒參與制作墻面內(nèi)容。

四、家長工作

1.天氣漸漸地涼爽,請家長配合換被。

2.請家長幫助幼兒在周圍一起尋找夏天。

3.天氣干燥,鼓勵幼兒多喝水、多吃水果、蔬菜。

4.請家長配合在家練習(xí)用筷子的正確方法。

幼兒園教師月工作總結(jié) 篇12

實習(xí)工作圓滿結(jié)束了,回顧這一個月的生活,感慨頗多:從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰,從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們在不斷地歷練,不斷地進步,不斷地成熟。

我們學(xué)習(xí)東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準教師風范。能很好地駕馭一堂課,有點甚至不遜于準教師??梢哉f實習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

第一次踏入__市xx幼兒園__區(qū),是在實習(xí)前一個星期的星期三,我們懷著緊張的心情等待這我們的指導(dǎo)師來給我們教案,和一些交代的事情,想著下周實習(xí)的日子,走之前,指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)グ嗉壱娨幌潞⒆拥拿婵?,看著他們就很期望下星期與他們生活的日子

第一次給指導(dǎo)師試教時,我感覺到了自己的非常不足,指導(dǎo)師總是能看到我沒有看到的東西,我感覺自己壓力很大,為什么我沒有想到。第一次上課,我也慌慌張張的,總是會向指導(dǎo)師投求助的目光。但通過指導(dǎo)師的引導(dǎo),我知道了,在上課的過程中,你自己首先要很有自信,你的語調(diào)必須要有輕又重,要抑揚頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識學(xué)習(xí)和無意識學(xué)習(xí)。

在上課的過程中,你必須照顧到所有的幼兒,請到所有的幼兒,讓每一個幼兒都能進入你的課堂,讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中,任何的活動都要說好要求,要有示范,在體育課中,場地一定要設(shè)計好,規(guī)劃好,讓課堂能夠緊湊起來,任何活動后,都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過的教具。

第一次帶班,我那種慌亂的心情也是不停的涌上來,通過指導(dǎo)師的引導(dǎo),我知道了當一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因為保教結(jié)合,保育是排在第一位。在晨間接待時,你要與每一位幼兒問好,給他們一個微笑,觀察一下他們的臉。在晨間活動時,你要照顧到剛來的幼兒,是不是有器材玩,是不是會玩器材,雖然你要很仔細的觀察、照顧,但你的身后也必須要有一雙眼睛,能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。

我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過指導(dǎo)老師辛勤的教導(dǎo)和自己的努力,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都得到了顯著的提高。

通過實習(xí),使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。

幼兒園每月工作總結(jié)1000字集錦


為了讓工作計劃順利進行,我們可以開始寫本月度的崗位工作總結(jié)了,通過總結(jié)還可以從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),優(yōu)秀的崗位月工作總結(jié)是什么樣子的呢?急你所急,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為朋友們了收集和編輯了“幼兒園每月工作總結(jié)”,僅供參考,歡迎閱讀。

幼兒園每月工作總結(jié) 篇1

幼兒園在全體教職工的共同努力下,6月份各項工作開展順利,達到了預(yù)期的目標,本人現(xiàn)總結(jié)如下:

一、后勤保障方面:

1。6月份氣溫逐步升高,如何給幼兒提供更加可口衛(wèi)生的飯菜是各項工作的重中之重。為此,我園特聘請專職廚師來管理廚房,以目前的運行效果看,比以前有較大進步。在今后我園將對廚房的各方面工作長抓不懈,為本園孩子的飲食健康提供保障!

2。通過每周一發(fā)的食譜,提高了飲食的透明度,幼兒園的飯菜均與菜譜一致,若有變動本園會及時公布變更原因。家長反映較好。

3。班車方面:對班車司機進行道路安全方面的培訓(xùn),并制定司機管理規(guī)定嚴格要求司機師傅們。

二、教學(xué)方面

1。創(chuàng)新工作:利用飛信模式把孩子每天的學(xué)習(xí)情況及作業(yè)第一時間反饋給家長,使家長能深入了解幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況,方便了家長利用晚上時間與孩子的交流及輔導(dǎo)。從而,為幼兒的學(xué)習(xí)進步提供了保障。

2。任命吳婷婷老師為第二任教學(xué)主管,完成交接工作繼續(xù)執(zhí)行各班教師備課檢查,聽課檢查,教師輪流聽課評課,幼兒學(xué)習(xí)檢查考核等日常教學(xué)工作。希望吳主任能在以后的工作中嚴格要求自己,做好本職工作的同時在教學(xué)上不斷創(chuàng)新,爭取讓本園的教學(xué)工作有所突破

3。招聘三名實習(xí)教師進行培訓(xùn),收到預(yù)期效果

三、教師培訓(xùn)工作

1、通過多次例會與老師的交流,我園教師在耐心、愛心、責任心上有了很大進步,尤其在精神面貌方面有了較大提高。

2、進一步修訂完善了本園管理制度,使教師在以后大部分工作中都有章可循。各項工作落實檢查的同時,用當場指正的方式,使效率大大的提高了,問題在第一時間得到了解決,使管理更加嚴格化了。

3、倡導(dǎo)各位老師樹立“終身學(xué)習(xí),為人師表”的思想,以組織老師集體學(xué)習(xí)的方式不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

4、推廣普通話方面,本人作為園長在此作出檢討,在以后的工作中會嚴格要求自己,學(xué)習(xí)并使用普通話,作為老師不論任何時刻,在園內(nèi)必須使用普通話,這一點從本周起嚴格執(zhí)行,如有違反,嚴格按照管理制度進行處罰!

四、招生、安全方面

1。完成本月任務(wù),在園幼兒達到225人。

2。在安全方面,小三班,大班出現(xiàn)安全問題,責任人已按規(guī)章制度進行了處罰,個人并進行了深刻反省。對此,各班老師應(yīng)該時刻保持高度注意,孩子安全永遠第一。我園會在安全問題上長抓不懈,把安全問題率降到最低甚至沒有!

五、幼兒體檢

在孩子的成長過程當中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達標。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后,要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

最后,在6月份工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,爭取7月份各項工作做的更全面,更細致!

幼兒園每月工作總結(jié) 篇2

九月份,是開學(xué)的第一個月,俗話說,良好的開始是成功的一半?;叵肫饋?,這個月做的事情真不少。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、忙忙碌碌的開學(xué)工作

這個學(xué)期的開學(xué)不同往常,主要表現(xiàn)在開學(xué)的招生工作上。1.外地幼兒多。上學(xué)期結(jié)束時,我們根據(jù)以往的經(jīng)驗,把幼兒的入學(xué)條件細化,其中增加了社保年限一欄,這樣,我們的工作好做多了,我們收了在證件除房產(chǎn)證以外20xx年參加社保的孩子,到現(xiàn)在為止,我們幼兒園共有15班,幼兒519人小班基本上每班30名,中班在35名大班在38~39名,控制在中心規(guī)定的范圍.

二、積極進行督導(dǎo)和保健驗收資料準備。

我們幼兒園大,在整理資料上產(chǎn)生很大的麻煩,一個項目就要花很多的精力去找,整理和匯總。開學(xué)以來,我們行政三人,分工合作,盡量能把事情做快做好。保健驗收,原定9月23日來,為了做好準備,徐紅芬除了正常的日常工作,擠出時間進行整理,工作效率很高,資料也比較完整。我們期待著能順利過關(guān)。

三、開展集中家訪月活動

9月4日下午,瀏家港幼兒園召開“‘走進家庭,走近幼兒’集中家訪月”活動教師動員大會。

首先,王園長向教師講明了集中家訪月的意義,結(jié)合去年家訪月所采取的方法和措施談了成功的經(jīng)驗。王園長強調(diào),開學(xué)之初,工作很忙;集中家訪,困難很多。越是在這樣的情況下,越要提高認識、統(tǒng)一思想,精心策劃、追求實效。切實做到干部教師全參與,覆蓋50%小班新生。接著,王園長就教師分組、訪談話題、時間安排、資料要求等方面進行了說明和布置,以確保家訪活動的有序和有效。最后,王園長特別強調(diào)了本次活動的組織紀律,要求全體教師做到廉潔自律,要切切實實讓家長感受到老師對孩子的關(guān)心,對其家庭的關(guān)注。教師節(jié)過后,教師們?nèi)齻€一組,對班級里的幼兒進行了分析,梳理,以學(xué)區(qū)劃分,落實到組,具體到人。為提高家訪的實效做到提前預(yù)約,做到不盲目家訪。到22日,全部完成了家訪任務(wù)。相信,通過這次的集中家訪月,會更好地搭建幼兒園和家長溝通的橋梁,真正做到家園同步。

四、舉行了讀書節(jié)活動

為了進一步響應(yīng)中心第三屆閱讀節(jié)的號召,激發(fā)本園教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,20xx年9月13日中午,瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長閔妍召集全體教師開展了第三屆閱讀節(jié)的動員大會。

本次會議圍繞“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應(yīng)用”這一主題,主持人宣讀了浮橋幼教中心第三屆閱讀節(jié)的活動實施方案,并根據(jù)本園實際情況,進行了本園的閱讀節(jié)實施內(nèi)容的安排。

相信通過本次閱讀節(jié)的開展,瀏家港幼兒園的老師們一定會養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,打造學(xué)習(xí)型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),引領(lǐng)孩子和家長共同閱讀,成就“書香校園”!

五、進行了對藝術(shù)領(lǐng)域進行要領(lǐng)解讀

《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是現(xiàn)今指導(dǎo)幼兒園深入實施素質(zhì)教育,引領(lǐng)幼兒教師科學(xué)實施教育教學(xué)的一盞明燈。為提高幼兒園教師的專業(yè)化水平,更好地貫徹《指南》精神,促進幼兒園保教質(zhì)量的提高,20xx年9月25日中午,浮橋鎮(zhèn)幼教中心瀏家港幼兒園的全體教師齊聚大三班活動室,在陳副園長的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了《〈3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》。

陳副園長結(jié)合正在參加的國培,將華東師范大學(xué)的華愛華教授“請”到幼兒園,全園教師一同當面聆聽華教授主講的“《指南》藝術(shù)領(lǐng)域解讀”。在講座中,大家對《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的核心價值有了深入的認識,對于正確理解《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的目標也做了認真、細致的學(xué)習(xí)、解讀。

通過解讀,教師們對《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域的要領(lǐng)有了各自的認識、體會。而幼兒園也會在今后的活動中,更加注重教師從觀念到行為上的轉(zhuǎn)變。理論與實踐相融合,提升教育理念,優(yōu)化教育行為,切實提高教師落實《指南》的專業(yè)能力。

六、進行晨間律動的調(diào)整

學(xué)期剛剛開始,各教研組已經(jīng)對本學(xué)期的晨間律動進行了調(diào)整,相信在此過程中一定會有許多問題或者困惑。

于是,20xx年9月18日中午,瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長召集全體班主任集中在二樓閱覽室,就各教研組本學(xué)期的晨間律動進行探討,尋求改善的方法。

本次研修活動中,老師們結(jié)合本組的實際情況,圍繞幼兒園晨間律動的三個重要元素——音樂的選擇、動作的設(shè)計、隊列隊形的變化進行了回顧交流、現(xiàn)場解惑、探討發(fā)展,從中獲得了新的認識。

七、開展藝術(shù)領(lǐng)域的研討

為了提高教師音樂教學(xué)的組織能力,把每一次的學(xué)習(xí)、觀摩、研討的成效放大。20xx年10月10日,瀏家港幼兒園小班組開展了“聽課日”活動,由陸詠梅老師組織了音樂活動《我是棉花糖》。在活動中,陸老師通過變魔術(shù)的趣味方式激發(fā)了幼兒的活動興趣,幼兒在嘗嘗、唱唱、跳跳的過程中學(xué)會了歌曲,也體驗了樂趣。

活動后,各位老師還將在網(wǎng)絡(luò)上對該活動進行及時的評析,同伴互助,共同提高。

10月11日,閔毅萍老師開展了本學(xué)期中班組的第一個聽課日活動“公共汽車的輪子”,在活動中閔老師準備充分,“公共汽車的座位”讓孩子們身臨其境,簡單的節(jié)奏譜與圖譜的呈現(xiàn),方便了孩子們對歌曲節(jié)奏與歌詞的記憶,有效的提問及生動形象的肢體語言,讓孩子們對歌曲有了進一步的理解,本次活動的難點“弱起節(jié)奏”也讓孩子們初次嘗試了新的歌曲結(jié)構(gòu)。

在學(xué)習(xí)律動操后的氣氛下,針對這周的《大中國》音樂欣賞以及下周的打擊樂活動,開展了一次崗位練兵的學(xué)習(xí),活動分為了如何制作圖譜和如何配合練習(xí)。各位老師通過練習(xí)各種樂器,結(jié)合音樂選擇了更加適合幼兒的樂器。大家在分工合作,你來繪制,我來選。學(xué)習(xí)的熱情很高,合作的精神很強。

八、開展慶國慶活動

9月30日上午,瀏家港幼兒園小班年級組的老師和孩子們沉浸在歡樂之中,共同提前慶祝祖國媽媽的生日。這是孩子們進入幼兒園以后開展的第一次節(jié)日慶?;顒樱蠋焸兿螺d了國旗、國徽的圖片和閱兵儀式等視頻,通過引導(dǎo)孩子們觀看、認識、感受,幫助孩子了解“國慶節(jié)”的由來,使孩子們初步產(chǎn)生愛國情感。孩子們還以自己的方式祝賀祖國媽媽的生日,一起給祖國媽媽唱歌曲《祝你生日快樂》。伴隨著歡快的音樂,孩子們滿心歡喜地分享了美食,共同感受那份甜蜜與開心。

20xx年9月30日,大班組的小朋友們歡聚一堂,共迎、共慶即將到來的祖國媽媽的生日。

本次活動孩子們對祖國媽媽又有了進一步的了解,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征。與此同時,孩子們一起動手畫畫天安門,表達自己對祖國媽媽的熱愛。最后,大家一起觀看《閃閃的紅星》,相信在這樣濃濃的愛國氛圍感染下,小朋友們會更加熱愛我們偉大的祖國,也會更加努力學(xué)好本領(lǐng),長大后為祖國媽媽爭光!

九、做好安全衛(wèi)生工作

8月28日上午,浮橋鎮(zhèn)吳建達鎮(zhèn)長帶領(lǐng)教育、安監(jiān)、公安、消防等部門負責人組成聯(lián)合檢查組,到瀏家港幼兒園開展消防安全專項檢查。

他們對幼兒園內(nèi)部消防通道、消防設(shè)施的配置設(shè)置進行檢查,對幼兒園新改建的設(shè)施進行了重點檢查。對幼兒園的環(huán)境提出了整改的方法和建議。相信,在上級部門的重視下,瀏家港幼兒園的的消防安全工作會越做越好。

9月4日,瀏家港幼兒園召開了幼兒園安全工作會議。會議由王麗菊園長主持,首先,她向大家介紹了本學(xué)期安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員的名單及幼兒園安全檢查的制度。接著,王園長根據(jù)幼兒園的各項實際情況,布置了安全教學(xué)計劃,包括活動安全、進餐安全、午睡安全、生活安全教育、接送安全等方面的具體內(nèi)容。要求各班嚴密組織安全教學(xué)計劃,牢固樹立安全意識,確保幼兒園的工作能順利開展

同日,太倉市衛(wèi)生監(jiān)督所檢查小組來到瀏家港幼兒園進行衛(wèi)生保健工作專項檢查。檢查組一行二人就傳染病管理、食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品留樣、從業(yè)人員健康體檢和培訓(xùn)情況等方面進行了檢查。還向保健老師詢問了衛(wèi)生工作臺賬。檢查組領(lǐng)導(dǎo)對瀏家港幼兒園在比較簡陋的硬件設(shè)施條件下,做出的努力進行了肯定,并提出了一些具體的建設(shè)性意見,相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我園的衛(wèi)生保健工作會越做越好!

十、接受 浙江宏偉建筑有限公司的愛心捐

9月5日上午,浙江宏偉建筑有限公司的愛心捐贈教育活動儀式在瀏家港幼兒園”進行,市慈善總會張主任和浮橋鎮(zhèn)吳副鎮(zhèn)長、顧文教、浮橋幼教中心楊主任等出席了本次的捐贈活動。

浙江宏偉建筑有限公司向瀏家港幼兒園捐贈了一個非常漂亮的大型滑梯,安裝在幼兒園的園內(nèi),收到了全體小朋友的歡迎。

愛心助學(xué),大愛無疆,本次捐贈活動只是關(guān)心慈善,支持教育邁出的一小步,相信以后會有更多的愛心人士會關(guān)心教育,資助教育,使我們的孩子有一個更好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,能健康快樂地成長!

十一、進行保育員培訓(xùn)活動

保育員是實施幼兒園保育工作的主要群體,也是影響保育工作的重要因素,為了提高瀏家港幼兒園保育員的業(yè)務(wù)水平,增強安全防范意識,確保幼兒有一個安全、健康的成長環(huán)境。9月9日下午午,瀏家港幼兒園對全園保育員老師進行了常規(guī)工作知識培訓(xùn)。培訓(xùn)由王園長主持,首先,王園長對幼兒園的一日工作要求進行了解讀,針對幼兒園開學(xué)以來存在的問題進行了分析,要求保育員對照要求進行操作。接著,請新進的保育員進行消毒的操作培訓(xùn)。最后保健老師徐紅芬對新進消毒液的配置進行了操作示范。相信在全體保育員的共同努力下,瀏家港幼兒園的保育工作會更上一個臺階。

幼兒園每月工作總結(jié) 篇3

六月份,是大班孩子在園的最后一個月了,短暫的六一過得充實而快樂,也是小朋友們最興奮情緒波動較大的一個月。我對本月的工作總結(jié)如下:

教育教學(xué)方面

本月的主題是《我要上小學(xué)》,在各種各樣的活動中,都體現(xiàn)出幼兒將要上小學(xué)的情況。如《整理小書包》、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會解決問題》等課程。并讓幼兒參觀了小學(xué),聽小學(xué)生上課,看小學(xué)生做操的情景。這樣一來既讓幼兒熟悉了小學(xué)的環(huán)境,又萌發(fā)了幼兒對小學(xué)生的向往之情。在同時,與幼兒開展了《再見了,幼兒園》的主題活動,通過背書包上學(xué),模擬小學(xué)生上課,增強了幼兒入小學(xué)的愿望以及小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們大班組還和幼兒一起開展了畢業(yè)典禮,孩子們用不同的方式表達了感謝之情,感受到了離別與歡樂共存的氣氛。

生活保健方面

六月天氣多變,忽冷忽熱,我們大班幼兒出現(xiàn)感冒、發(fā)高燒的情況情況比較多,叮囑家長帶幼兒到醫(yī)院去看,隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開空調(diào),在午睡的時候,都讓幼兒蓋好被子,以免著涼了。在活動后經(jīng)常提醒幼兒要多喝水,并通過談話、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識。讓幼兒更健康、更活潑。

多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方,我們都需要加強改正我們的不足,我們不做最好,只做更好。

幼兒體檢

在孩子的成長過程當中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達標。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后,要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

幼兒園每月工作總結(jié) 篇4

在忙忙碌碌的六月,上半年也接近尾聲了,回顧到我們幼兒園這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的,但我熱愛我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認真負責?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、教師的觀念

通過認真學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)許多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí),我們的思想有了進一步的提升,在邊學(xué)習(xí)邊探索的過程中,我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變,意識到做一名教師最基本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的能力,因為教師的發(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個連續(xù)的整體,只有教師不斷發(fā)展,才能為幼兒的發(fā)展提供良好的條件,只有老師具有創(chuàng)造性,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。因此,我們對教師的角色理念又有了進一步的理解,不僅要做幼兒的傾聽者、合作者、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、激勵者等角色,而且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者,通過不斷的學(xué)習(xí)、不斷對實踐進行反思,把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學(xué)活動中,在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法。不斷提高和發(fā)展自己。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡樂。

二、在教學(xué)工作上

我力求從每件小事做起,耐心細致,時刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)J交?,使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力。本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,充分利用了幼兒在園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“學(xué)習(xí)星”評比活動,通過活動,幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情,講故事的積極性也越來越高:幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。

幼兒園每月工作總結(jié) 篇5

一、后勤保障方面:

1、6月份氣溫逐步升高,如何給幼兒提供更加可口衛(wèi)生的飯菜是各項工作的重中之重。為此,我園特聘請專職廚師來管理廚房,以目前的運行效果看,比以前有較大進步。在今后我園將對廚房的各方面工作長抓不懈,為本園孩子的飲食健康提供保障!

2、通過每周一發(fā)的食譜,提高了飲食的透明度,幼兒園的飯菜均與菜譜一致,若有變動本園會及時公布變更原因。家長反映較好。

3、班車方面:對班車司機進行道路安全方面的培訓(xùn),并制定司機管理規(guī)定嚴格要求司機師傅們。

二:教學(xué)方面

1、創(chuàng)新工作:利用飛信模式把孩子每天的學(xué)習(xí)情況及作業(yè)第一時間反饋給家長,使家長能深入了解幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況,方便了家長利用晚上時間與孩子的交流及輔導(dǎo)。從而,為幼兒的學(xué)習(xí)進步提供了保障。

2、任命吳婷婷老師為第二任教學(xué)主管,完成交接工作繼續(xù)執(zhí)行各班教師備課檢查,聽課檢查,教師輪流聽課評課,幼兒學(xué)習(xí)檢查考核等日常教學(xué)工作。希望吳主任能在以后的工作中嚴格要求自己,做好本職工作的同時在教學(xué)上不斷創(chuàng)新,爭取讓本園的教學(xué)工作有所突破

3、招聘三名實習(xí)教師進行培訓(xùn),收到預(yù)期效果

三:教師培訓(xùn)工作

1、通過多次例會與老師的交流,我園教師在耐心、愛心、責任心上有了很大進步,尤其在精神面貌方面有了較大提高。

2、進一步修訂完善了本園管理制度,使教師在以后大部分工作中都有章可循。各項工作落實檢查的同時,用當場指正的方式,使效率大大的提高了,問題在第一時間得到了解決,使管理更加嚴格化了。

最后,在6月份工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,爭取7月份各項工作做的更全面,更細致!

幼兒園每月工作總結(jié) 篇6

x月教學(xué)月活動已告一段落。我們提高教學(xué)質(zhì)量、辦好人民教育的步伐卻是勇往直前的?,F(xiàn)將x月教學(xué)月活動開展情況作一簡單的回顧。

一、加強學(xué)習(xí),全方位重視教學(xué)活動

x月中旬,我校充分利用學(xué)校例會時間,認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟縣教育局的各種文件,并對如何開展活動,完成活動任務(wù),作了具體細致的安排。特別強調(diào)了活動的要求:上課教師須備好課,利用好多媒體教學(xué)手段;各教研組要認真領(lǐng)悟《方案》精神,重視并協(xié)調(diào)每次教學(xué)活動。活動中,任何人不得以任何理由敷衍或缺席活動。同時還要求各教研組多開展評課、多進行學(xué)習(xí)總結(jié)。為了此次活動的順利開展,我校成立了以校長牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)室和各教研組組長共同制定活動方案。

 二、提高教師授課水平,學(xué)會使用信息技術(shù)

使用信息技術(shù),即學(xué)習(xí)使用學(xué)校多媒體教室制作課件,設(shè)計新課標課程。

評比優(yōu)質(zhì)課,提高授課水平。

以教研組為單位開展教學(xué)教研活動,評比質(zhì)量較高的校公開課,由學(xué)校組織的評委評出等級。

同時,我校還積極推選中青年教師參加縣教研室組織的教學(xué)比武。各參賽教師也不負眾望,均獲得較好的成績。

 三、按時進行教學(xué)常規(guī)檢查

教導(dǎo)室及各教研組每月按時對每位教師的教案,批改學(xué)生的作業(yè)次數(shù)等常規(guī)工作進行檢查,并登記造冊。如此一來,教師的教學(xué)常規(guī)工作得到了很好的督促和提升。

四、全體師生積極參與,處處生輝

全校x多位在職教師基本上都參與了此次活動。

五、反思

1、絕大部分教師都能按時高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),但還是有個別的沒有達到要求。

2、加強教師與學(xué)生的互動是活動成功的關(guān)鍵。

3、要想做到教學(xué)的長遠發(fā)展,尚需我們繼續(xù)探索、繼續(xù)努力、繼續(xù)打拼。

幼兒園每月工作總結(jié) 篇7

一、認真開展主題教育活動

在慶三八節(jié)日中,我們開展了“媽媽讓我親親你”一系列的教育教學(xué)活動:媽媽和我一起來走秀、幼兒給媽媽抹護手霜、給媽媽奶奶送上甜甜的巧克力并且要說一句“巧克力有多甜我就有有多愛你”等等活動。

在環(huán)境布置方面,我們開展了“我是禮儀小明星”、“媽媽讓我親親你”、“春天春天多美好”等活動。

通過這一系列活動的開展,孩子們更加感受到有媽媽的幸福,也知道了如何向媽媽表達自己的愛。讓幼兒在了解小時侯媽媽無微不至地照顧自己的基礎(chǔ)上,萌發(fā)向媽媽表達自己愛意的愿望,并設(shè)想出語言、表情、動作等多種表達方式。本主題的實施讓幼兒在體驗被愛的同時,也學(xué)會了關(guān)愛他人,懂得只有互相關(guān)愛世界才會更美好。

二、抓好一日生活常規(guī)

三月的天氣變化忽冷忽熱,讓人摸不著頭腦。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,這樣既減少幼兒的患病的機率,又提高了幼兒的自理能力。經(jīng)常開窗通風,每天消毒,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。在日常生活中我們還指導(dǎo)幼兒通過獨立練習(xí)、互相督促等提高幼兒自我服務(wù)的能力:能做到飯前洗手,飯后自覺漱口。做到主動飲水,自己整理衣服等良好習(xí)慣?,F(xiàn)在,我班幼兒小肌肉的靈活性有了很大的提高,個別的姿勢不夠正確,需個別提醒。幼兒的進餐速度有了明顯的提高,幼兒的飯量一直保持,大部分幼兒能吃完自己的一份飯菜。進餐的常規(guī)經(jīng)過老師整頓,幼兒有珍惜糧食的好習(xí)慣,桌面、地面都保持沒有飯粒的好習(xí)慣。

三、做好教育教學(xué)工作。

(一)每周上好示范課。我們嚴格按照園里要求,認真?zhèn)湔n,充分準備,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),快樂中成長。

(二)堅持每周聽兩節(jié)課,不斷總結(jié)、吸取優(yōu)質(zhì)課經(jīng)驗,充實自己,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)積極參加志愿者服務(wù)活動,深入社區(qū)打掃衛(wèi)生。三月,我們的活動開展的是次序井然,有條不紊。無論是家長、幼兒還是老師都收獲不少。但在具體工作中仍然存在一些問題,部分幼兒排隊時總是拖拖拉拉、走走停停,而且隨意說話的較多,這需在下個月中加強教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的排隊常規(guī)。

總之,在下月工作中,我將始終保持積極的工作態(tài)度,全面做好幼兒教育各項工作。

幼兒園每月工作總結(jié) 篇8

轉(zhuǎn)眼間,已走過了緊張而又充實的九月份,在這個月中,我主要做了以下的幾項工作:

一、做好交接工作

因為是現(xiàn)在的班級是新班級,盡管對該班已經(jīng)有一年半的教學(xué)時間,但是對該班學(xué)生并不是非常了解,所以我對班級的有些情況不是十分熟悉,為了更好地做好接下來的班級管理工作,我特地向原來的林老師了解了班中情況,做到心中有數(shù)。

二、組建班委、抓好常規(guī)教育

在開校當天與學(xué)生交流后由學(xué)生采用自薦和無記名投票的辦法選舉出班委成員。在確定班委成員分工時,了解學(xué)生的現(xiàn)狀按照學(xué)生特點確定班委。如:紀律非常好的楊陽,我確定為主管班級紀律和操行分的副班長;學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的成睿,我確定為主管班級學(xué)習(xí)的副班長。經(jīng)過一段時間的了解,我發(fā)現(xiàn)本班中有較多學(xué)生自控能力差,老師不在,班中紀律混亂。針對這種情況,我對學(xué)生進行強化紀律教育,學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、回龍九義校課堂常規(guī)。并在班中召開了班干部會議,要求干部們以身作則,積極配合老師的工作。除此之外,我還對班中個別行為習(xí)慣或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生進行面談。對他們也提出了新的要求。

在值日方面實行學(xué)生與班干部共同值日的方式,學(xué)生值日負責教室內(nèi)黑板、講臺、講桌、提水的工作;班干部的值日是記錄學(xué)生中發(fā)生的事情,每堂課、每一個上下課課間時間內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)的行為習(xí)慣、紀律遵守等問題。同時班干部的值日以月為單位進行匯總,與學(xué)生操行評分一起作為對學(xué)生年終素質(zhì)評價、初中階段綜合素質(zhì)評價的重要標準。

三、在學(xué)生中做好表率

每天按照學(xué)校規(guī)定時間在早晨7點20之前進入教室;中午12點30前進入教室。隨時處理教室內(nèi)的垃圾。

四、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)的學(xué)生慶?;顒?,為了增強學(xué)生的愛國熱情,更多地了解祖國母親的歷史

在本月中我們班通過利用黑板報、主題班會的形式進行活動,學(xué)生們通過不同的節(jié)目表達了自己對老師、對祖國媽媽的祝賀,氣氛十分活躍

五、家校聯(lián)系工作全面展開

開學(xué)初,事情比較繁瑣,為了能夠確保工作的順利展開。我要求每一位學(xué)生都必須如實填寫由我編制的家校聯(lián)系卡。在家校聯(lián)系卡上由學(xué)生住址;監(jiān)護人姓名、電話;

父母姓名、電話。并且通過聯(lián)系卡做好家校聯(lián)系工作。當家長有不明白的地方或?qū)W生出現(xiàn)問題需要家長了解情況時,我采用了電話聯(lián)系或是當面交流的方式將事情解釋清楚,取得了較好的效果,家校工作順利開展。

六、學(xué)生心理、生理健康及衛(wèi)生教育

現(xiàn)在的孩子普遍自私,在小事上斤斤計較,不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上,同學(xué)之間有了矛盾,出言不遜,動輒大打出手,拳腳相加。針對這一現(xiàn)象,我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系,準備好了以此開展主題班會的材料,近期將開展此次主題班會對學(xué)生進行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時,我讓學(xué)生多做自我批評,在自己身上找不足,以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神,學(xué)會以寬容和大度之心對待周圍的人。在生理健康方面如氣溫變化快,早晚兩頭仍然較冷,氣溫變化幅度較大,班中有學(xué)生有感冒發(fā)燒的現(xiàn)象,因此,我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適時,我便及時與家長聯(lián)系,讓學(xué)生能夠得到及時的治療。另外,我也時常提醒學(xué)生,不要買小攤上的食品,以免感染腸道疾病。

七、安全教育常抓不懈

在這個月中,對學(xué)生的安全教育我沒有絲毫的放松。在發(fā)現(xiàn)一些細小的安全隱患后,及時地對學(xué)生們進行思想教育。

除了以上的工作以外,我還完成了學(xué)校的收費工作,其中有作業(yè)本費、《歷史的選擇》的書費、保險費的收取(已完成37人的平安險、3人的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險)和值周工作。另外還完成了學(xué)校的九月崗位設(shè)置、學(xué)校十二五規(guī)劃及學(xué)校校舍安全軟件的在線填報工作等。以上便是我本月的工作小結(jié),希望能夠在接下來的日子里做得更好

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