秋小學(xué)生作文

秋小學(xué)生作文14篇。

作文應(yīng)該被每位學(xué)生重視起來，經(jīng)常寫作文可以增強(qiáng)對(duì)發(fā)生的事情的表達(dá)能力。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來的成果。那么你知道如何才能寫好一篇作文嗎？下面是小編幫大家整理的秋小學(xué)生作文14篇,僅供參考，希望能為你提供參考！

秋小學(xué)生作文(篇1)

今天，表哥來我家玩。剛吃過午飯，表哥說要給我“露一手?！蔽液芎闷妫烤贡砀缦胍墒裁?？表哥神秘嘻嘻地告訴我：“我會(huì)讓螞蟻給我寫字?！薄罢娴膯?？螞蟻真的會(huì)寫字嗎？表哥騙人?！蔽也幌嘈诺?fù)u搖頭。表哥朝我看了一眼，自信地說：“那你等著瞧吧?！?/p>

只見表哥用蜂蜜在地上寫了兩個(gè)字“你好”。然后表哥叫我去看電視?？戳艘粫?huì)兒電視出來：呵！好家伙，那些螞蟻果然在地上拼了“你好”兩個(gè)黑乎乎的字。我疑惑地朝表哥看了一眼：難道表哥具有某種神奇的法術(shù)嗎？表哥看出了我的疑惑。于是告訴我原因，原來螞蟻聞到香氣到這里來搬食物，可是蜂蜜粘乎乎地，螞蟻搬不走，有的甚至被沾住了，只好把蜂蜜吃掉?！氨砀?，你真聰明！”我朝表哥束起了大拇指。表哥笑笑說：“那你也來試一試?！庇谑俏以诘厣蠈懥恕皨寢尅眱蓚€(gè)字。不一會(huì)兒，螞蟻就寫好了兩個(gè)字。

我看著表哥，表哥看著我，我們都發(fā)出了快樂的笑聲。

秋小學(xué)生作文(篇2)

我們小區(qū)里有一座山竹子，終年翠綠。

竹子是常綠多年生經(jīng)濟(jì)植物，春日生筍，莖有很多節(jié)，中間是空的，質(zhì)地比較堅(jiān)硬，種類存在很多?？芍破魑铩Ｖ窳质怯芍耦愔参镏匾M成的單優(yōu)勢(shì)種群落，在全市主要分布進(jìn)行廣泛，而且不同種類以及眾多，有毛竹、哺雞竹、淡竹、早竹等。分布區(qū)域面積的是毛竹林，一般多分布于海拔900米以下的低山丘陵上，植株具有一般高10～12米，稈徑6～13厘米竹枝桿挺拔，修長(zhǎng)，四季青翠，凌霜傲雨，倍受關(guān)注中國(guó)社會(huì)人民群眾喜愛，有“梅蘭竹菊”四君子文化之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。這片地區(qū)竹子作為一年一個(gè)四季都生長(zhǎng)發(fā)展在那，激勵(lì)著我。

我喜歡這片竹林，他教我不要取得比精神更多的成就。

秋小學(xué)生作文(篇3)

期待了很久的除夕夜終于來臨了，今天我家來了許多親戚，奶奶、叔叔、嬸嬸、小哥哥、姑父、姑媽和二哥哥，頓時(shí)，家里熱鬧非凡，歡聲笑語一片。

媽媽早早地就開始準(zhǔn)備年夜飯了，有年糕、螃蟹、大黃魚、蘿卜、蝦、春卷……我在一旁看得口水直流。這桌上的菜有很多講究，比如：吃年糕，正所謂年年高，其中黃、白年糕還象征著黃金白銀，給予了新年發(fā)財(cái)?shù)脑竿?；吃火鍋說明紅紅火火；吃魚意味著年年有余，象征著“吉慶有余”；還有蘿卜俗稱菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦、鮑魚等煎炸食物，預(yù)祝家運(yùn)興旺如“烈火烹油”……

年夜飯吃好后，就聽到外面到處都是“噼里啪啦噼里啪啦”的鞭炮聲。這邊的響聲還沒結(jié)束，那邊又響了。大過年的，為什么要放鞭炮呢？據(jù)說在很久很久以前，有一種十分可怕的怪獸，叫年，在每年的除夕夜，都會(huì)出來吃人或家禽家畜，弄得民不聊生。后來人們聽說年害怕紅色和爆竹聲，就用放鞭炮來驅(qū)趕年獸。以后，人們年年在除夕都放鞭炮，年再也不敢來了。到現(xiàn)在，放鞭炮成為了一種新年習(xí)俗，示意舊歲平安。我家也不例外，不過為了環(huán)保，爸爸只象征性地放了一串百子炮。

新年習(xí)俗其實(shí)還有好多，祭灶、掃塵、貼春聯(lián)、門神、年畫、請(qǐng)神、拜神、送神、燒香、燃燭、掛燈籠、拜祖先、拜年、收壓歲錢等等。其中，收壓歲錢是小芽?jī)簜冏钕矚g的。比如說我，爸爸、奶奶、嬸嬸和姑媽都每人給了我一個(gè)紅包，心里面別提有多開心了。每次拿到一筆錢，我就想怎么做一些有意義的事情，比如幫助有困難的人，買學(xué)習(xí)用品，書等等。

這就是我們的新年習(xí)俗，這些習(xí)俗使我知道了中國(guó)文化底蘊(yùn)的豐厚，也讓我更加的喜愛過大年的習(xí)俗傳統(tǒng)。

秋小學(xué)生作文(篇4)

1：天天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問題，要經(jīng)由一番思索，假如真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。

2：每節(jié)課都要當(dāng)真聽講，特別是老師分析標(biāo)題問題的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。

3：上課當(dāng)真聽講、當(dāng)真記筆記、回家當(dāng)真造作業(yè)。此外，要天天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都溫習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

4：寫功課是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)真仔細(xì)完成功課能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語文功課要筆跡工整，仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)功課，不能馬虎，寫完后當(dāng)真檢查并驗(yàn)算;英語功課，書寫規(guī)范，筆跡工整。

5：作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂于幫助，別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。

6：揚(yáng)文明誠(chéng)信美德，展同望學(xué)子風(fēng)貌。想要做一個(gè)合格的小學(xué)生，就要做到文明誠(chéng)信美德。

一個(gè)學(xué)期是辛勞的，但我不能怕辛勞，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”，只要努力去做，肯定會(huì)獲得回報(bào)。在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠(chéng)信美德。

秋小學(xué)生作文(篇5)

昨晚，北風(fēng)吹了一夜。今天早上，當(dāng)我打開窗簾時(shí)，我看到，哇，好大的雪??！

一大早，我就來學(xué)校了，但是教室里堆滿了過去的書的聲音，今天有點(diǎn)躁動(dòng)。同學(xué)們一邊捧著書一邊心不在焉地看書，時(shí)不時(shí)偷偷瞄向窗外，希望快點(diǎn)下課。

“丁”的鈴聲不出所料地響了起來，老師的話一落，我們就沖出去了。

雪還在下著，像天上掉下來的碎羽毛一樣，操場(chǎng)已經(jīng)完全被雪覆蓋了，像一條厚厚的毯子。遠(yuǎn)處，原本積滿灰塵的屋頂也被積雪覆蓋，變成了童話里的雪屋。校園里的大樹也穿著蓬松柔軟的白大褂，看起來很美！

我正出神地看著，突然脖子一涼。原來是一團(tuán)雪飛了進(jìn)來?；剡^頭來，朱玉香一邊拍著手笑，一邊朝我做鬼臉?！皠e跑，看動(dòng)作！”我大叫一聲，抓起一團(tuán)雪，揉成雪球扔向我。他轉(zhuǎn)身就跑，一邊跑一邊用雪球還擊。我們?cè)谧返臅r(shí)候，其他朋友也加入進(jìn)來，大家分成兩個(gè)陣營(yíng)，有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻，有的負(fù)責(zé)防守，有的專門捏雪球。大家來來往往，玩得很開心，操場(chǎng)上不時(shí)傳來陣陣歡快的笑聲。

“丁”，鈴響了。我們不情愿地回到教室，坐在座位上。我和小伙伴看著我。我看著你笑了。那是我們的約定：下課后，我們?cè)俅蛉倩睾希?/p>

秋小學(xué)生作文(篇6)

快過年了，小新和母親一起去外婆家過年。

“噼里啪啦”放鞭炮了，小新嚇得用手捂住了兩只大耳朵，躲到了母親的身后，不敢露面。外婆看見了，笑呵呵地說：“小新，不要怕，只是鞭炮聲，聽，多熱鬧呀，快點(diǎn)進(jìn)屋來?！钡搅朔孔永铮馄沤o小新講了許多新年的故事，小新聽得津津有味，嘴里發(fā)出“哦……”的聲音，外婆講完故事，把一個(gè)小紅袋子偷偷地塞到小新手里，小新問：“外婆，這是什么呀？”“是壓歲錢，收好了。”外婆說，“以后有了壓歲錢，想買什么就買什么哦。”“太好了，太好啦，謝謝外婆！”

新年很快過去了，小新回到了家里。他想：母親快要過生日了，我該為母親預(yù)備什么生日禮物呢？玩具汽車？小火車？仍是變形金剛？不合錯(cuò)誤，不合錯(cuò)誤！那都是我想要的，聽父親說母親似乎缺一雙漂亮的高跟鞋，可我沒錢買呀！怎么辦？哦……我有壓歲錢呀！想到這兒，小新立即動(dòng)身?！斑?？這雙不錯(cuò)，多少錢呀，阿姨？”“小弟弟，一千元！”“太貴了?！薄斑@雙呢？”“五百元！”“我沒那么多錢呀！”換家店吧！小新想，于是他走到了隔壁一家店?！笆迨澹@雙鞋多少錢？挺漂亮的?！薄爸灰话僭托辛?，小朋友?！薄昂?！我買下來了。”

不久，母親的生日到了，小新拿出他自己買給母親的生日禮物來，母親很打動(dòng)，問：“小新，你哪兒來的錢??？”

“這個(gè)……是外婆給我的什么歲錢來著的……”小新?lián)现^說。

母親牢牢抱住小新，打動(dòng)的淚水不停地流著……

秋小學(xué)生作文(篇7)

周日，我正躺在床上呼呼大睡，突然，一聲巨響把我吵醒，我猛地抬起頭來一看，原來是老媽又在使用她的必殺劑——"獅吼功"了，我氣急敗壞，問道："你干嘛呀，老媽，把我的美夢(mèng)打斷了！“”你呢？成天不洗襪子，快起來，把你那珍藏多‘年’的，奇臭無比的襪子去洗掉！"老媽氣憤地說："我才不洗呢！家里有洗衣機(jī)大哥在，你找他去吧！“”你……"老媽火冒三丈，過了一會(huì)兒又捧腹大笑了，這時(shí)，老媽神秘地、悄悄地說出了"停電"兩個(gè)字，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳下了床，馬上穿好衣服，又來了一個(gè)"漂移"跑進(jìn)洗手間，洗漱完成后，又以百米跑步比賽的速度來到餐廳，狼吞虎咽地吃了早點(diǎn)后，拿著十雙奇臭無比的襪子來到井邊，喲！瞧我粗心大意，忘拿洗衣盆了，我連忙去拿來，準(zhǔn)備向十雙奇臭無比的襪子戰(zhàn)斗了。

我使出吃奶的力氣才把井蓋打開，又用上了吃奶的力氣把水吊上來，把井蓋蓋好，將十雙襪子丟進(jìn)洗衣盆里，倒上水后，我將十雙襪子按在盆底，過了一會(huì)，我把肥皂拿來，隨便拿了一只襪子，準(zhǔn)備把肥皂在襪子的正反面擦幾下，就在這時(shí)，媽媽看見了，連忙大聲喊道："兒子！還不能擦，肥皂要在水里浸一下，不然，肥皂泡泡沒法在襪子上的！"老媽一邊喊著，一邊跑著，媽媽跑到我身邊，給我講解后，我才明白肥皂一定要浸一下水后才能擦出肥皂泡泡來。我馬上將肥皂浸了一下水，感覺滑滑的，管它呢！我在襪子上擦了幾下，開始使勁地猛搓，過了半晌，襪子上的污漬"紋絲不動(dòng)"。這時(shí)，我像一只瀉了氣的皮球，坐在那里，老媽見我又有難題了，便走過來，我見"救星"來了，連忙向老媽訴說我的困難，不料，老媽捧腹大笑，她告訴我，搓襪子也是有講究的。"有什么講究呢？洗襪子不就搓好、洗好就行了？“”不，不，不，洗襪子時(shí)要先從腳后跟和腳底先洗，因?yàn)檫@兩個(gè)部位最容易臟，洗完那兩個(gè)部位后再洗腳背，這樣，襪子上的污漬才洗得掉。"媽媽語重心長(zhǎng)地說。我按照媽媽教我的方法去洗襪子，喲，別說還蠻管用的，一只只襪子上的污漬先后被我給"打敗"了。二十只襪子洗下來，那一盆水都變成"墨水"了，我趕緊把"墨水"倒掉，來到水龍頭下，把剩下的泡泡洗掉，用衣架掛在晾衣架上。

通過這一件事使我明白了不要隨便對(duì)待小事，每一件小事里，都藏著一個(gè)大大的學(xué)問。

秋小學(xué)生作文(篇8)

敬愛的老師，今天能在此和大家一起分享我的快樂，我演講的題目是——《我讀書，我能從許多事物中體會(huì)到各種樂趣。畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？我從小受到爸媽的影響，愛看書、讀書。記得幼兒時(shí)，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，只要媽媽一捧著它，我就可以聽到許多悅耳動(dòng)聽的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇，真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí)，我知道了那是書，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處，如何做人的道理。每當(dāng)我得到一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。媽媽喊了七、八遍，舍不得放下手中的書，頭上一定會(huì)留下爸爸的“但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。我總習(xí)慣看一會(huì)兒書，不看就睡不著，可爸媽老催我快點(diǎn)睡覺。于是我就躲到被子里。拿著一個(gè)小電筒偷偷看，屁股也得為此留下些記號(hào)，我知道。那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了，可書的魅力不知為何就是那么大。媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》等等，從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道。我感到真自豪”因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺得輕松些。成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北３智皫酌?，老師愛我，同學(xué)們喜歡我。

秋小學(xué)生作文(篇9)

12月5日上午，我參加了燕都小記者進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)。這是我第一次參加小記者的活動(dòng)，我的心情既興奮又激動(dòng)，還伴有一絲緊張。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)花香漫城小區(qū)，小記者負(fù)責(zé)人呂老師首先給我們講了本次活動(dòng)的內(nèi)容：一是采訪，以都市報(bào)創(chuàng)刊20年為主題，自擬采訪提綱，自己選采訪對(duì)象；二是“小小征訂員”職業(yè)體驗(yàn)，推銷報(bào)紙最多的小記者將獲得一份獎(jiǎng)品。

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的采訪，我的收獲很大。我的采訪對(duì)象之一王阿姨是燕趙都市報(bào)的忠實(shí)讀者，她說從20xx年開始家里都會(huì)訂都市報(bào)。王阿姨說，她每天都會(huì)關(guān)注報(bào)紙上的重大新聞和民生信息。我向王阿姨講了這次訂閱都市報(bào)的優(yōu)惠活動(dòng)，她開心地表示還要繼續(xù)訂閱。哇塞！我竟然也能成功推銷報(bào)紙呢！

當(dāng)天的天氣很冷，但我心里難以抑制的興奮早已打敗了嚴(yán)寒。參加這次活動(dòng)，我學(xué)到了許多知識(shí)，也鍛煉了自己的膽量，還了解了都市報(bào)的歷史，我覺得這次活動(dòng)非常有意義！以后，我要多多參加燕都小記者的活動(dòng)，鍛煉自己各方面的能力！

秋小學(xué)生作文(篇10)

在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開別人的幫助，因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋€(gè)普遍聯(lián)系的整體，沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。

自從我懂事以來，我就接觸到很多愛幫助別人的人，他們的那種無私奉獻(xiàn)、為別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動(dòng)著我，其中我最解的是叢飛爸爸，因?yàn)槲乙彩撬Y助的178名學(xué)生中的其中一位，我很幸運(yùn)，也很感激上天讓我遇到叢飛爸爸。因?yàn)槲沂且幻ジ赣H的孤兒，自跟叔叔一起生活，而叔叔家也有兩個(gè)孩子，這給生活本來就不富裕的叔叔帶來更重的負(fù)擔(dān)。在我上高一的時(shí)候，由于學(xué)費(fèi)很貴，叔叔再也供不起我上學(xué)，而就在我面臨輟學(xué)的時(shí)候，叢飛爸爸走進(jìn)我的生活，他解我的情況后對(duì)我說，你以后可以繼續(xù)去上學(xué)，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問題而輟學(xué)，你也不要因此而放棄你的學(xué)業(yè)，你的學(xué)費(fèi)問題我來替你解決。聽叢爸爸的話之后，我的眼淚不由自主地流出來，當(dāng)時(shí)我真的很激動(dòng)，也很感激叢爸爸，是他讓我又回到學(xué)校，讓我的夢(mèng)想又有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。但是讓我到現(xiàn)在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人，為什么會(huì)被那可惡的病魔奪去他可貴的生命，在聽到叢飛爸爸去世的消息后，我的心如刀絞一般疼痛，我不敢相信，也不愿相信這是真的，因?yàn)樵谖倚闹兄挥兴莿?dòng)聽而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔……

在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去，我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí)，我也要學(xué)會(huì)幫助別人，像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事，因?yàn)槲沂菂舶职值呐畠?，我要讓世人都知道，發(fā)揚(yáng)叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神后繼有人，我要讓叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大，讓人間每一個(gè)角落都充滿愛、充滿溫暖。

秋小學(xué)生作文(篇11)

樹木在發(fā)芽，花兒在開花。當(dāng)然我也在變化。以前我畫的畫總是亂七八糟的，現(xiàn)在畫的畫可比以前好多了，我現(xiàn)在能畫：高山、房子、人、還有植物。小時(shí)候我寫的字就像一群螞蟻在地上爬，現(xiàn)在寫的字可是干干凈凈的。

小時(shí)候我最討厭讀書了，因?yàn)槲矣X得書上面字太多一點(diǎn)圖畫也沒有。現(xiàn)在呢?嘿嘿，讀書好像就是我生命中的一部分。我每次寫完作業(yè)都會(huì)看書，有時(shí)我連上廁所的時(shí)候都看?，F(xiàn)在我看過的書都能堆成一座小山了。

上一年級(jí)的時(shí)候，讓我最頭疼的就是日志了。每次邢老師讓我們寫日志的時(shí)候我的一個(gè)頭就有兩個(gè)大?，F(xiàn)在，我只要?jiǎng)右粍?dòng)手一片豐富多彩的日志就出來了。

一年級(jí)的時(shí)候，乘法口訣不管我怎么背都背不下來?，F(xiàn)在只要你一說乘法口訣我就能背的滾瓜爛熟。。你也可以從中抽出一個(gè)來考考我，這個(gè)我也可以的哦!

這就是我的變化，從小到大我都一直在變化你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

秋小學(xué)生作文(篇12)

太陽(yáng)落了，有再升起的時(shí)候；花朵謝了，有再盛開的時(shí)候；離家的人遠(yuǎn)去了，有再回來的時(shí)候……但是，我們所依賴的時(shí)間，卻一去不復(fù)還，他們是去哪兒旅行了嗎？還是賭氣離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了？這些我都不能解答，但我知道，時(shí)間，能讓一切改變。

六年前的我們，又如何會(huì)想到，假以時(shí)日，自己也能從一個(gè)愛哭鬼成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。當(dāng)初的學(xué)渣，成了現(xiàn)在的班長(zhǎng)。曾經(jīng)內(nèi)心脆弱的膽小鬼，現(xiàn)在成了活潑樂天的男孩；曾經(jīng)多么愛笑的人，現(xiàn)在只能滿嘴苦笑……曾經(jīng)的我，受到一點(diǎn)傷害，或許只能以笑容掩飾，抑或傍晚在無人之地失聲痛哭；別人罵我，我會(huì)狠狠的罵回去，但現(xiàn)在，都會(huì)以笑容來應(yīng)付。為什么時(shí)間過得如此之快啊？時(shí)間是否離去的太過于匆匆了??？我的時(shí)間滴在時(shí)間的大海中，多么平凡，沒有聲音，沒有蹤跡。正是如此，人們才如此輕視他，不重視他，他才如此平凡。

曾經(jīng)有個(gè)人在平時(shí)訴苦道：“每天的事情好多啊，真希望老天能再多給我一點(diǎn)時(shí)間?！?/p>

他也許只是一所城市的一個(gè)普通人，但卻是許多人的縮影：

如果他真的愛護(hù)時(shí)間，不用時(shí)間去做些無用的娛樂項(xiàng)目外，他絕對(duì)可以完成，但他卻沒這么干，選擇了輕視時(shí)間，玩弄時(shí)間，讓時(shí)間像個(gè)皮球一樣，利用完便踢走，時(shí)間來去匆匆，就像一位風(fēng)塵仆仆的旅行者游歷各種地方，如果你不管他，他將會(huì)毫無留戀，遠(yuǎn)走高飛，但你如果挽留他，他會(huì)同你在這多待一會(huì)兒。

如果你珍惜時(shí)間，時(shí)間能讓你從學(xué)渣變?yōu)閷W(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，如果你不珍惜，他隨時(shí)可以讓你身敗名裂，從此跌入深淵，無法在爬上來。

在這日月如梭的世界，我們能做什么呢？只有悼念罷了，只有后悔罷了。過去的日子如清晨的薄霧，經(jīng)不起調(diào)撥，如果你輕輕一吹，便一拍即散，化為灰塵。

我們所依賴的時(shí)間，雖來去匆匆，一去不復(fù)還。但是，如果你真心悔改，以自己的內(nèi)心去愛護(hù)時(shí)間，珍惜著時(shí)間，時(shí)間也會(huì)反過來去給予你東西，他們可以從遙遠(yuǎn)的地方回到你的身邊，也會(huì)對(duì)曾經(jīng)賭氣的事情遺忘到底，這些問題或許我說的略有夸張，但卻是真真實(shí)實(shí)的可以去實(shí)行的東西，時(shí)間，真的能改變一切。

秋小學(xué)生作文(篇13)

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)夢(mèng)則是我的夢(mèng)。身為黃皮膚的我們成長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代，量化著屬于我們的中國(guó)夢(mèng)；未來十年，我們要在這個(gè)時(shí)代發(fā)展壯大并有所成就，去追求并實(shí)現(xiàn)這屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。

競(jìng)速時(shí)代，中國(guó)不敗。

中國(guó)——是靠祖祖輩輩拋頭顱灑熱血，打下來的，他們是革命先烈，是中國(guó)的驕傲。黃繼光-——頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、用胸口堵住敵人木倉(cāng)口；董存瑞——用自己年輕的生命為部隊(duì)的勝利開辟了道路，犧牲時(shí)年僅19歲。這許許多多的英雄事跡歷歷在目。有的奉獻(xiàn)青春，有的犧牲生命……他們卻只有一個(gè)目標(biāo)：為的是中國(guó)夢(mèng)。因?yàn)樗麄兊呐?，中?guó)勝利了！

二十二世紀(jì)，不再需要我們拋頭顱灑熱血，只需要人才，有真才實(shí)學(xué)的人。在如今社會(huì)，中國(guó)并不是很發(fā)達(dá)，所以需要我們?nèi)ソㄔ?，努力奮斗，我們中國(guó)不靠金錢去拼，靠才學(xué)，只有靠才學(xué)，才是真正的公平。所以，學(xué)好知識(shí)，才是去拼的本錢。

中國(guó)只要擁有“日本人的節(jié)約，俄國(guó)人的思想，美國(guó)人的智慧”就一定能居世界首位，告訴全世界的人：中國(guó)是強(qiáng)的，不容任何人侵犯。中華民族兒女從古至今一直存在著一個(gè)夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。

中華兒女的共同呼聲：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。雖說任重而道遠(yuǎn)，只要我們共同努力，一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

秋小學(xué)生作文(篇14)

每當(dāng)我感到傷心或失落的時(shí)候，總會(huì)想起親愛的姥姥、姥爺，你可能會(huì)想：這根你姥姥、姥爺有什么關(guān)系哪?那可要從他們來時(shí)說起?，F(xiàn)在想起來，仍然記憶猶新，令人難忘!

記得去年姥姥、姥爺剛來的時(shí)候，我有一些小缺點(diǎn)，平?？偸歉牟坏?，害的媽媽急，我也急，可就是改不掉.自從姥姥、姥爺來后，我的一舉一動(dòng)都被他們看在眼里，急在心里。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，他們總是苦口婆心地給我講道理，從不發(fā)火，直到我把毛病一點(diǎn)一點(diǎn)改掉后，他們才欣慰地笑了。姥爺原來是老師，已經(jīng)桃李滿天下，可至今還經(jīng)常收到學(xué)生的慰問。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，他總是幫我分析，教我抓住重點(diǎn);在我成績(jī)沒考好時(shí)，他們就會(huì)給我安慰和善意的批評(píng)。

到了姥姥姥爺走的日子，爸爸、媽媽幫他們收拾東西，姥爺走過來，在我的額頭上親了幾下說：以后長(zhǎng)大了，就可以自己去姥姥家了，讓你大姨接你，啊!我望著姥爺?shù)哪?-和藹可親但又透著一絲嚴(yán)肅，頓時(shí)，我眼中的淚水小精靈奪眶而出，我和媽媽依依不舍地把姥姥姥爺送走后，媽媽默默地坐在沙發(fā)上，我也回屋寫作業(yè)，家里十分安靜，也很冷清。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，聽到客廳有抽泣聲，我知道媽媽哭了，急忙跑過來安慰媽媽。

以后的幾天里，我總覺得家里少了一份嘮叨，多了一份傷心;少了一份熱鬧，多了一份冷清，少了的雖然只有姥姥姥爺，多了的卻是許多許多。姥姥姥爺，我很想念你們。

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老師小學(xué)生作文14篇

探討與“老師小學(xué)生作文”相關(guān)議題是本文的核心，透過寫作，我們將深入探索生命的深刻意義和非凡價(jià)值。每次動(dòng)筆都是一次突破，可激發(fā)我們追尋創(chuàng)新思路和方法。實(shí)際上，作文的開頭和結(jié)尾段落都能輕易記誦，有著許多常用的語句模板可供模仿。那么，在你的經(jīng)驗(yàn)中，出色的作文究竟是怎樣的呢？

老師小學(xué)生作文【篇1】

在我們的班級(jí)里，有一位老師，他的噪音讓我們難以忘懷。這是“雷鳴”嗓子劉老師。

他有一個(gè)圓滾滾的大肚子，似一個(gè)大皮球。他有時(shí)挺著肚子，在校園里走來走去，似乎樓道里都是他的腳步聲，讓同學(xué)們一聽，劉老師的大肚子就浮現(xiàn)在眼前。劉老師戴著一副眼鏡，上課眼鏡的光反射著陽(yáng)光，跟著劉老師講課的節(jié)奏一閃一閃的，給他上的課又增添了幾分趣味。

劉老師上課時(shí)，就更加有趣了。他時(shí)而站在講臺(tái)上，聲情并茂，甚至加上了手舞足蹈，當(dāng)他重重的往講臺(tái)上一踏，同學(xué)們心里就十五個(gè)吊桶一一七上八下，生怕講臺(tái)給老師踏穿了。劉老師雷鳴嗓子也很有趣：當(dāng)老師正在為一道題目講解時(shí)，向同學(xué)們看了看，在坐的端端正正的同學(xué)中，一位同學(xué)正“欣賞”他自己的文具盒，渾然不知老師一邊講著題，一邊靜悄悄的走下了講臺(tái)。當(dāng)老師走過來時(shí)，重重地喝了一聲，那聲音像打雷一般，嚇了大家一跳，這位同學(xué)立刻站了起來，臉在剎那紅了，像一碰就會(huì)落下血來。同學(xué)們哈哈大笑，有的笑地直拍桌子，有的側(cè)捂著肚子，還有的直接人仰馬翻。你看，這就是劉老師的上課風(fēng)格，總是一驚一乍的，但也都是為了讓同學(xué)們能認(rèn)真聽講。

這就是我們的劉老師，他的大肚子，雷鳴般的嗓音，手舞足蹈的課堂，讓我們印象深刻，對(duì)老師又增加了喜歡。眼看就要放假了，還有一點(diǎn)舍不得劉老師啊!

老師小學(xué)生作文【篇2】

如果說，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。 是她，把我們從懵懂帶入成熟;是她，讓我們從無知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她，領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大! 她，就是令我最難忘的寧婷老師。老師有著一頭干練的短發(fā)，高高的鼻梁上掛著一副黑框眼睛，大大的眼睛撲閃撲閃的。

老師對(duì)我關(guān)心的一件事，一直都讓我非常難忘。 一個(gè)星期四中午，我剛吃完午飯，突然覺得肚子疼，不一會(huì)肚子就越疼越厲害。寧老師發(fā)現(xiàn)了， 忙跑過來問我：“你怎么了?”然后老師忙給我媽媽打電話，還給我用手揉肚子，老師一邊揉一邊問我：“好一點(diǎn)沒有?”?？啥亲釉教墼絽柡?，疼的我直叫，寧老師見我沒好，又急忙給我接了些熱水讓我喝，又一邊給我揉肚子，一邊溫柔的對(duì)我說：“別害怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，媽媽一會(huì)就來了!”過了一會(huì)，媽媽來了，把我送到了醫(yī)院，當(dāng)我從醫(yī)院出來時(shí)， 我還是一直回想著寧師對(duì)我的關(guān)愛!

嫩抽出描畫出春天的壯麗，白云浮動(dòng)映襯出藍(lán)天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，當(dāng)我們回頭看成長(zhǎng)的足跡時(shí)，總發(fā)現(xiàn)身旁有一雙更大的腳印，它是屬于 ——曾經(jīng)教育過我們教師。

老師小學(xué)生作文【篇3】

我的課外英語老師名叫Rex，他是一個(gè)酷酷的大男孩。

他的個(gè)頭高大，身體結(jié)實(shí)，皮膚呈小麥色。一雙烏黑的眼睛雖然不大，卻炯炯有神。他那黝黑發(fā)亮的密發(fā)，總是那么酷。

Rex上課十分幽默。記得有一次，他教大家讀“umbrella”這個(gè)單詞，大家學(xué)了半天都沒記住。忽然他眼睛一亮，腦筋一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)記單詞的好辦法。神秘的一笑，對(duì)大家說：“Herry，Mike，跟我說俺不玩了?！蔽液虷erry都很納悶，為什么要說“俺不玩了”？ Rex看大家一臉迷惑的樣子，就告訴大家：“你們想想，‘俺不玩了’和‘umbrella’之間有什么關(guān)系？”哦，這下大家恍然大悟，原來兩者之間讀音竟很相似，多么有趣的記憶方法呀！大家哈哈大笑，同時(shí)牢牢記住了這個(gè)單詞的發(fā)音。

Rex不僅幽默，而且很有責(zé)任心呢！

每當(dāng)大家上完一課，Rex就會(huì)請(qǐng)大家的爸爸媽媽坐在一旁，聽大家朗讀發(fā)音，Rex和大家小結(jié)交流一下知識(shí)要點(diǎn)。再講講這一課知識(shí)有沒有完全掌握，學(xué)習(xí)態(tài)度有沒有進(jìn)步。除此以外，他還會(huì)沒兩天打一次電話，和我進(jìn)行一些口語小練習(xí)，聽聽我的英語課文背誦情況，并不時(shí)鼓勵(lì)我督促我好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。有時(shí)發(fā)現(xiàn)我的不足之處，還會(huì)告訴我是我家長(zhǎng)，請(qǐng)他們提醒我多加練習(xí)。

這就是Rex，一位盡心盡責(zé)的英語老師，我喜歡他！

老師小學(xué)生作文【篇4】

從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默。。。。。

我喜歡的老師是我們的班主任劉老師，從剛開始上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。

老師講起課來有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的`作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。

在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí)，有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍?，?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。

之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

劉老師----我們的班主任，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

我們愛你，敬愛的趙老師!450字

趙老師的淚水，汗水!*月2日，上午我們興北小學(xué)78獨(dú)輪車俱樂部的同學(xué)們來到徐州市體育館參加一年一度的“全民健身日”活動(dòng)，第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演。

表演非常成功!趙老師感動(dòng)的哭了，我們很震驚，這是我見到趙老師第一次哭，我們不知所措，是高興，還是安慰。

我們學(xué)獨(dú)輪車一年有余，趙老師流了許多的汗水。每天早早的來的學(xué)校，給獨(dú)輪車打好氣，調(diào)整高度，把房間打掃干凈，讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)獨(dú)輪車，健康成長(zhǎng)。

每一次訓(xùn)練趙老師總是想盡任何方法讓我們快速的學(xué)會(huì)每一個(gè)動(dòng)作，不知疲倦的訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)如果有人失誤，趙老師每一次都會(huì)問我們?yōu)槭裁词д`，什么原因?然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以免下次再有同樣的失誤。

每一次的訓(xùn)練老師都很辛苦，經(jīng)常被我們撞傷，但是老師總是說沒事，會(huì)好的。

每天還是全學(xué)校走的最晚的，老師從來沒有抱怨過，我們說老師您不累嗎?歇歇吧!老師卻沖我們笑一笑沒有說話。

如今天氣炎熱可趙老師陪在我們身邊帶我們練習(xí)。

我們并沒有感到很熱而感到活力四射，很有沖勁，不會(huì)感到一點(diǎn)勞累!

今天趙老師哭了，是因?yàn)槲覀円亚安粻?zhēng)氣，總是演砸，不重視表演，就在今天我們成功了!我們看見老師的淚水，似乎感到了慚愧，和歉意，這一切的成功都是趙老師的功勞，沒有您的汗水澆灌著我們，我們就沒有今天!讓我們用這留下的汗水，淚水，歡呼!

老師小學(xué)生作文【篇5】

在一、二年級(jí)的時(shí)候，有一位非常喜歡我們的女老師，她姓楊，叫楊秀芳，是我們一、二年級(jí)的班主任和

楊老師有點(diǎn)瘦，頭上有很多白發(fā)，時(shí)不時(shí)的還戴著一副老花鏡。有一次，楊老師說：“我要在班上舉辦計(jì)算

還有一次，午間進(jìn)校的時(shí)候，楊老師拿了一大袋的糖果說：“今天做練習(xí)與測(cè)試的單元測(cè)試，如果得了100分就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆糖果。”我們聽到這個(gè)消息后，興奮不已。于是我們很快就把單元與測(cè)試做完了，楊老師那兒排起了“龍”一樣的長(zhǎng)隊(duì)，我也趕快排隊(duì)，因?yàn)槲乙x一顆好吃的糖果。最終，我考了一百分，我選了一顆“雅客牌”的葡萄味的硬糖回到座位，開始津津有味的吃起來，我還一邊吃一邊說：“真好吃呀！”

楊老師的教學(xué)總是會(huì)想出很多辦法，鼓勵(lì)吸引我們認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在，楊老師已經(jīng)不再教我們了，但我永遠(yuǎn)也忘不了楊老師。楊老師我愛你。

老師小學(xué)生作文【篇6】

我的數(shù)學(xué)老師，姓楊，個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦。楊老師雖然普通，卻深受我們的喜愛。相信聽完我的介紹，你也會(huì)喜歡上他。

每天上課，楊老師走進(jìn)教室后都會(huì)看看黑板，要是他問：“今天誰值日？”一定是因?yàn)橹等瞻嚅L(zhǎng)沒達(dá)到他的“衛(wèi)生許可要求”。這不，剛擦完黑板的同學(xué)面帶愧疚，忙不迭地跑上講臺(tái)，努力地擦起來，楊老師在旁加以指點(diǎn)，直到黑板“潔白如新”才開始上課。

說完了楊老師的講究，再說說他的幽默。有一次，楊老師給我們講一個(gè)有難度的例題，當(dāng)他拿著筆準(zhǔn)備揭曉答案時(shí)，一位同學(xué)突然來了句“報(bào)告”，驚得楊老師丟掉了筆。我以為楊老師肯定要生氣，沒想到他幽默地說：“是何事讓你如此驚慌，竟驚掉了我們打開知識(shí)大門的‘鑰匙’，下次不準(zhǔn)了！”教室里頓時(shí)一片歡笑。有了楊老師，數(shù)學(xué)課就有了笑聲。

楊老師很幽默，做人做事卻很嚴(yán)謹(jǐn)。他要求我們數(shù)字要寫工整，格式要寫正確。如果哪位同學(xué)“偷工減料”被他發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)受到重做的“嘉獎(jiǎng)”。

楊老師就是這樣有個(gè)性，也許這就是大家喜愛他的原因吧！

老師小學(xué)生作文【篇7】

關(guān)于老師的小學(xué)生作文范例

現(xiàn)在我正坐在窗前，揮動(dòng)著筆桿，看外面即將被黑暗吞噬的天，看見月亮露出的笑容，看被微風(fēng)吹搖的樹枝，看我所能看到的一切，可我卻不知寫些什么，于是我看見了那忽明忽暗的燈火，便想起了似清稀有模糊的面孔……

是——他，我的一向嚴(yán)肅、面妝整潔的數(shù)學(xué)老師——寇老師。

在我以往的印象中，寇老師是嚴(yán)肅的，做事很干練，雖然沒有年過花甲，卻已達(dá)到教師中的高齡——56歲?？芾蠋熥咂鹇穪聿幌裎覀兓畋膩y跳，性格開朗的語文老師，而是向國(guó)家主席一樣整齊，步步顯示出從未擁有過的威嚴(yán)，于是，每次見到寇老師時(shí)，我們都會(huì)”禮讓三分“，絕不敢調(diào)皮逗笑，。我認(rèn)為，這就是我了解很全面的老師。不！在那一次中，我錯(cuò)了

一次，全校師生共同搬書，而寇老師也不例外。校長(zhǎng)說了，好好老豆，每個(gè)人都可以帶回三本喜愛的書去看。此后，我們干的更賣力了。我和徐浩然在一旁收拾著零散的書籍，順便挑三本好看的書。這時(shí)，在一旁的寇老師，引起了我的注意：只見寇老師像一個(gè)孩子似的，盯著那本書，然后拿出來，看看封皮，慢慢裝進(jìn)了自己的口袋，我驚呆了，你知道書名嗎？——《折！折出美麗的花》我呆在旁邊，老是突然間發(fā)現(xiàn)了我，沒想到老師說：”這本書看起來不錯(cuò)，回家疊花完！“”天啊，老師您？！“”恩，明天我疊一大把花！“我含住笑，收拾這一堆書……

老師看起來面容嚴(yán)肅，實(shí)際卻有這樣一番天真可愛的童真！

在回憶中，在筆尖飛動(dòng)的時(shí)刻，我笑過，可是那笑太短暫了。過去的.那些日子去無法經(jīng)歷了，只能回想。

14節(jié)數(shù)學(xué)課，1頁(yè)沒上，終于，在3月24那天，我們迎來了新的數(shù)學(xué)老師——徐富老師，我們悲喜交加，一是擔(dān)心您，二是因?yàn)橛辛藬?shù)學(xué)課而高興，畢竟有人為我們上課了，雖然不是您，今天是3月30日，三月的倒數(shù)第二天，今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，聽?wèi)T了您講話聲的我根本沒有興趣去聽其他人的聲音，距離3月13日已經(jīng)17天了，還有13天，13天了啊，你還會(huì)回到我們的身邊嗎？我盼望老師能早日康復(fù)，哪怕是教訓(xùn)我們一頓也好啊。

老師小學(xué)生作文【篇8】

老師，從這個(gè)學(xué)期你罵了我一頓，我就處處反感你，可您不但不批評(píng)我，還自責(zé)起來，可我還是這樣，您有缺點(diǎn)或?qū)ξ也缓脮r(shí)，我就生氣，您見我這樣，只是強(qiáng)忍著，對(duì)我說了一些激勵(lì)我的話，可我還是把您的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。

老師，您上課時(shí)在認(rèn)真講，下面的同學(xué)也認(rèn)真聽，只有我，在下面神游，壓根沒聽講，您見我這么不認(rèn)真，又想罵我一頓，可您還是把火氣壓下去了，只走過去摸了摸我的頭，說：“崔琛同學(xué)，要認(rèn)真聽講，才能有更多知識(shí)?！蔽冶砻嫔险f好，但心里還在神游。過了一會(huì)兒，下課了，我的心中出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：把老師的書藏起來，這樣他就上不了課了。哈哈！說辦就辦，我立刻把老師的書藏在了一個(gè)黑暗的角落里。

這事辦好后，不一會(huì)兒就又上課了，您開心地走進(jìn)來，可您找不到書時(shí)，笑容僵硬了，豆大的汗珠從您的臉頰上面滾下來。我先是幸災(zāi)樂祝，后來又是一絲絲的`自責(zé)，這時(shí)，您過來說：“崔琛同學(xué)，找書是老師的事，你只要學(xué)好就好了?！蹦且豢?，我低下了頭，您罵我的事我也原諒您了。

第二天，我把書又放在了您的桌子上，您一來，就驚喜地說：“是哪位同學(xué)把我的書找到了？”說著，又笑瞇瞇地瞟了我一眼，我見了，立馬跑開了。

老師，您可以原諒我的不對(duì)嗎？

老師小學(xué)生作文【篇9】

老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵；老師是天空上的北極星，引領(lǐng)著我們走向成功的道路。老師對(duì)我們的愛比山還高，比海還深。

每當(dāng)我上臺(tái)發(fā)言時(shí)，是老師第一個(gè)投來贊賞的目光。一次語文課上，老師組織同學(xué)們開故事大會(huì)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走上講臺(tái)，他們一個(gè)比一個(gè)講得好，我擔(dān)心講不好，所以一直不敢舉手。正在我祈禱老師不要叫我講時(shí)，突然被老師點(diǎn)名：讓鄧悅民同學(xué)給大家講一個(gè)好不好？好同學(xué)們積極響應(yīng)。沒辦法，我只能硬著頭皮走向講臺(tái)。我選擇了坐山觀虎斗的成語故事，一開始講有點(diǎn)結(jié)巴，慢慢地就自然多了。待我一講完，老師投來了欣賞的目光，并表?yè)P(yáng)道鄧悅民講得很好！鼓掌！頓時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我迎著掌聲回到了座位，心里比吃了蜜還要甜。

在我犯錯(cuò)的時(shí)候，是老師的嚴(yán)厲讓我重歸正確的道路。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我趁老師在寫板書，趕緊和同桌講悄悄話。突然，老師轉(zhuǎn)過頭來，用眼睛掃視同學(xué)們，當(dāng)目光到我這時(shí)停了下來，并用一種嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼，又轉(zhuǎn)過去寫板書了。老師這一瞪，給我提了個(gè)醒，我趕緊開始做練習(xí)題。可過了一會(huì)兒，我又滔滔不絕地跟同桌講起來了。這一次，老師不知何時(shí)已經(jīng)走到了我的面前，一改往日的溫柔，對(duì)我喊道：鄧悅民，如果你還講話，那就留堂！這時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光望著我，讓我十分羞愧，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。下課之后，經(jīng)過反思，我明白了一個(gè)道理：上課一定要認(rèn)真，聽講才能拿高分。

老師為我們付出了多少汗水呀！所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓老師的每一分付出都得到收獲。

老師小學(xué)生作文【篇10】

這才剛剛開學(xué)，每天的作業(yè)都堆得像一座小山似的，每個(gè)星期都有一連串的考試，同學(xué)們多么想少些作業(yè)，多一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間?。〗K于，我們期盼已久的時(shí)刻到來了，作文 當(dāng)老師不在時(shí)。

“叮叮叮”上課鈴聲早已打響了，，這一節(jié)是語文課，可是老師還沒有來，班長(zhǎng)在黑板上寫上了“自習(xí)”兩個(gè)大字，原來，校長(zhǎng)召集全校語文老師開會(huì)，得知這個(gè)消息后，全班炸開了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，熱鬧非凡。

有的同學(xué)開心的歡呼著：“老師不在，自由自在?！鳖D時(shí)，剛才那緊張的氣氛變成了一片歡樂的海洋。有的同學(xué)在座位上津津有味地看，笑得前翻后仰；有的同學(xué)趴在桌子上睡覺；有的同學(xué)把蛋糕、牛肉干、糖果等零食都拿出來，準(zhǔn)備開“大食會(huì)”；還有的同學(xué)三三兩兩地聚在一起聊天。

班長(zhǎng)見到這種亂糟糟的狀況，氣憤地走上講臺(tái)，先掃視了全班一眼，然后大力地拍打桌子，見全班都沒有反應(yīng)，又扯高嗓子大聲叫：“安靜”。全班都呆住了，眼瞪瞪地望著班長(zhǎng)，可不一會(huì)兒，同學(xué)們又玩起來，可見這招對(duì)我們沒有用，面對(duì)貪玩的我們，班長(zhǎng)無可奈何。

突然，一陣腳步聲一起了我們的注意，同學(xué)們以為老師來了，紛紛拉起書本來讀，我的同桌小明居然還把書本那反了。誰知，原來是調(diào)皮蛋小強(qiáng)扮成老師來嚇我們，我們虛驚一場(chǎng)，個(gè)個(gè)同學(xué)都在責(zé)怪他，可小強(qiáng)卻不以為然。就在這時(shí)，不知是誰發(fā)布的消息，這一回老師真的來了，同學(xué)們又拿出書本“認(rèn)真”地讀起書來。老師一邊點(diǎn)頭，一邊笑著說：“

同學(xué)們可真自覺啊！”

唉！當(dāng)老師不在時(shí)……

老師小學(xué)生作文【篇11】

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"這是對(duì)老師最好的描述。在糊口中，老師不但是辛勤的花匠，仍是慈母般的長(zhǎng)輩呢，她時(shí)時(shí)刻刻都在無微不至的關(guān)愛著我們。我就感觸感染過老師的愛。

那是在某一個(gè)禮拜一的升旗典禮上，大家都在聚精會(huì)神、收視反聽的聽著主持人發(fā)言，我聽著聽著，整理時(shí)感覺口干舌燥、頭昏腦漲、下盤不穩(wěn)，蔣老師的眼睛就像一臺(tái)CBD掃描儀，掃視一圈后，她發(fā)現(xiàn)了我的不適，便走過來，摸了摸我的額頭，嘀咕道：”臉色蒼白，眼睛瞇起，嘴唇干了，還有一點(diǎn)燙?！庇纸械溃骸巴鯘⒛袟铌?yáng)，把何雪梅扶回教室，給她兌點(diǎn)糖開水。何鐘鑫，去食堂給何雪梅拿個(gè)包子！“說完，他們就把我扶回教室了，過了一會(huì)兒，糖開水、包子都來了，我感覺蔣老師對(duì)我太好了。

升旗典禮結(jié)束了，老師同學(xué)們回來了，蔣老師又把我叫上講臺(tái)，又摸了摸我的額頭，問道："你吃早飯沒有？"我說道：”吃了?！袄蠋熡謫栁摇薄昂命c(diǎn)了嗎？"”快去給你爸爸打電話，讓他帶你去看醫(yī)生"……蔣老師這樣噓寒問暖，讓我有些受寵若驚，我太幸福了！

幸好那天，蔣老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的狀況，并處理的妥妥帖帖。由于蔣老師關(guān)心學(xué)生、善于觀察，所以讓我們這個(gè)班和諧有序。

老師是春蠶、燭炬、花匠的代名詞，她不僅傳授我們寶貴的知識(shí)，還教我們?cè)鯓訛槿颂幨溃蠋熓乔髮W(xué)路上必不可少的良師益友！

有老師，真好！

老師小學(xué)生作文【篇12】

是誰，

站成濃郁的綠蔭。

呵護(hù)著鄉(xiāng)村的花朵，

冉冉開放。

是誰，

染綠山鄉(xiāng)的鳥鳴。

瑯瑯書聲，

把山村喚醒。

是誰，

揮汗成雨吆。

滋潤(rùn)干渴的心事，

從不誤時(shí)。

是誰，

永遠(yuǎn)把根扎深。

擎起的樹冠，

是令你驕傲的清影。

歲月流金，

你依然固守山村。

播種光明，

獨(dú)守清貧。

當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校大門的第一步，

我就知道，

我們離不開您，

老師，你可曾想過，

有一天，

您的學(xué)生，

會(huì)擁有自己的小天地，

但他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，

您對(duì)我們的教誨，

你如春風(fēng)滋潤(rùn)了祖國(guó)的花朵，

您如花綠葉襯托起祖國(guó)的花朵，

老師，

您是我們的第二個(gè)母親，

我們永遠(yuǎn)愛你！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是一首贊美老師的詩(shī)句，聽到老師一詞，人人都不陌生，因?yàn)?，就是她讓我們獲取知識(shí)，讓我們能在朗朗書聲中讀書，讓我們能在人群中抬起頭來…… 在這里我想說出我對(duì)老師的感悟。

老師，您如一支火紅的紅燭。在暗無天日的深淵中，你為我們?nèi)∨?，為我們點(diǎn)亮光明，然而，老師，您再看看您自己，那兩鬢的斑白，證明了歲月的滄桑；那滿頭銀絲，證明了為我們操勞的艱辛；那枯瘦的雙手，記錄了您為我們擔(dān)心的心情…… 老師，您如一位辛勤的園丁。用那一滴滴汗水，澆灌我們；用那智慧的沃土，為我們施肥。不論是赤日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏日、還是寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的冬天，你依然辛苦的照顧我們。老師你打開窗戶看看吧，那滿園的花朵為你而競(jìng)相開放！哪一朵沒有映出你的笑意；哪一朵沒映出你的艱辛；哪一朵沒映出您的欣慰……老師，您當(dāng)初栽下的小苗正等待成長(zhǎng)為參天大樹！ 老師，人們都說我們要成為祖國(guó)的棟梁，但我要說您是祖國(guó)的橋梁，沒有您的栽培我們又豈能讓祖國(guó)屹立于世界之林呢？老師我沒有什么稀世珍寶送給您，只有這句“老師您辛苦了！”送給您。

是你，

給予了我我無盡的知識(shí)，

讓我在知識(shí)的海洋中遨游，

帶給我歡樂與智慧，

讓我在學(xué)習(xí)中明白與書本交流，

與人相處。

是你，

在我最困惑的時(shí)候，

給予了我莫大的幫助；

在我最傷感的時(shí)候，

給予了我最溫馨的安慰；

在我最無助的時(shí)候，

給予了我最大的鼓勵(lì)。

是你，

我初中時(shí)的啟蒙老師。

老師，

感謝您的悉心教導(dǎo)，

感謝您的句句教誨，

感謝您的孜孜不倦。

祝福您，

有些話在心里一直沒有說出來，今天一定要鼓足勇氣說出來。

有些同學(xué)把作業(yè)馬馬虎虎寫完就交上去了，卻不知老師在背后的辛苦和汗水。我們只需要寫一樣作業(yè)，您卻需要批改三十八份作業(yè)，您就當(dāng)是為了我們，為了您的.身體，休息一會(huì)兒吧。

考試的前幾天，您焦急的帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)，我們都病了，您非常自責(zé)，其實(shí)我們都明白這個(gè)道理，您完全是為了我們能夠考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)才讓我們?nèi)绱似戳嗣膹?fù)習(xí)。

謝謝您，盡管我知道您對(duì)我的恩情是用‘謝謝’兩字是表達(dá)不完的。

當(dāng)太陽(yáng)剛剛爬上了山頭，

當(dāng)花朵剛剛盡情的綻放，

當(dāng)林間剛剛出現(xiàn)了晨曦，

您引領(lǐng)我們走向自然，

您教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍?/p>

您真像我們的媽媽！

在我們成長(zhǎng)的日子里，

您燃燒青春，

默默奉獻(xiàn)，

為我們搭起一片片沒有陰霾的天空，

我們長(zhǎng)大了，

可道道皺紋爬上了您的面龐，

無情的風(fēng)霜染白了你的烏發(fā)，

誰言寸草心，

報(bào)得三春暉，

您的付出，

真是三天三夜也說不完。

您的面龐雖已飽經(jīng)風(fēng)霜，

但我相信，您永遠(yuǎn)美麗在我們的心間。

老師小學(xué)生作文【篇13】

同學(xué)們看了標(biāo)題問題可能會(huì)吃驚，老師工作那么忙，哪有時(shí)間給你寫信。實(shí)在筆友不一定要拿張信紙，握著筆，寫下你的故事。

就我和我的老師吧，每當(dāng)我碰到困惑，想和老師分憂或是見到有趣的事，想和老師分享的時(shí)候，當(dāng)然，我會(huì)寫一張信給老師，老師雖很少回，但從老師平時(shí)的目光，步履——她給我回了信！想知道我什么時(shí)候開始交這位知識(shí)賅博的筆友嗎？哈哈！那天，老師叫我們每人給她寫一封信，那時(shí)候我很膽小，不敢動(dòng)筆，可由于功課，無奈，我只好動(dòng)起筆來。沒想到，第二天老師給我回了信，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而在最后一句話，老師說——“多給老師寫信！”

老師的話給我增添了膽量，給我一次很好的寫作機(jī)會(huì)。我很興奮，就這樣，每?jī)扇齻€(gè)禮拜我就給老師寫一封信，說說我在糊口中的酸甜苦辣～天然，老師也在糊口中的日常行為中幫助了我，她的笑臉告訴了我：你這件事很有趣；你做對(duì)了；你或許得換種思路思索這件事；你得向他承認(rèn)錯(cuò)誤；你也挺頑皮的嘛；加油，再接再厲；父母這樣做也是為了你；你真會(huì)寫心里話嘛！老師的耳朵給了我傾訴的機(jī)會(huì)，老師的嘴巴給了我無窮的關(guān)懷，老師的微笑給了我極大的膽量，老師的雙手給了我翱翔的翅膀。

老師給了我良多，都是像慈母般的關(guān)懷，那是由于，我和老師是筆友！

老師小學(xué)生作文【篇14】

撥動(dòng)真誠(chéng)的心，銘記成長(zhǎng)的辛酸，陪伴我走過的有你——我的老師

——題記

小學(xué)六年的時(shí)光匆匆地、靜靜地溜走，猶如針尖上的一滴水滴滴落在大海里，一去不復(fù)返了……

我從小就崇拜老師，覺得老師這個(gè)職業(yè)就是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我也想成為其中的一員。我記得我最親愛的班主任——張老師，她不僅有老師的嚴(yán)格，還有朋友般對(duì)我的鼓勵(lì)。

迄今為止，我還記得那次……

一向自信、成績(jī)好的我忽然只得了80分，自尊心受挫的我還與父母吵了一架，氣沖沖地跑到學(xué)校，沖進(jìn)教室，一聲不吭地坐在座位上，可那不爭(zhēng)氣的眼淚卻猶如中斷了線的珠子一顆接一顆地掉落下來。這時(shí)，老師走了進(jìn)來，看著我這樣，就把我叫到辦公室……

到了辦公室，老師問我到底發(fā)生了什么事，為什么會(huì)如斯的狼狽？我就一五一十地把在家里發(fā)生的事情告訴她，她聽后，親切地說：“實(shí)在一點(diǎn)小小的失敗不算什么，這只是成長(zhǎng)的經(jīng)歷，你應(yīng)該聽過那句話吧’失敗乃是成功之母‘沒有失敗，哪來成功？一時(shí)的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，而一時(shí)的成功，也不是永遠(yuǎn)的成功！沒有一世的成功，也沒有一世的失??！你應(yīng)該收回自己的眼淚，向著難題前進(jìn)……聽著老師的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗下決心……

隨后，我不再哭哭啼啼，我當(dāng)真聽課，當(dāng)真溫習(xí)，決心要考一個(gè)100分，終于！我成功了！我得到了那屬于勝利的100分，可我不再驕傲，由于，我堅(jiān)信那句話：一時(shí)的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，一時(shí)的成功也不是永遠(yuǎn)的成功！沒有一世的成功，也沒有一世的失?。∥倚胖@句話，克服難題……

小學(xué)生旅游作文14篇

作文是一份珍貴的財(cái)富因?yàn)樗軌蜃屛覀兏玫卣J(rèn)識(shí)自己，寫作可以激發(fā)我們思考真實(shí)問題的能力從而更加理性。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的“小學(xué)生旅游作文”或許能夠?yàn)槟峁┬碌南敕?，感謝您選擇閱讀希望這篇文章可以開拓您的視野！

小學(xué)生旅游作文 篇1

今天是蛇年的第一天，是媽媽最怕的第一天(因?yàn)閶寢屌律?，呵?。我們?nèi)胰チ耸澜缰?，大家玩得好開心！

其中最好玩的就是科羅拉多大峽谷探險(xiǎn)漂流。外公、外婆、爺爺、奶奶坐前面一艘船，我和爸爸、媽媽坐后面一艘船。船剛開始進(jìn)入了一個(gè)山洞，洞里黑黑的。從洞里出來后我們就上了一個(gè)

坡，左邊是尼亞加拉大瀑布，我好害怕，因?yàn)榻又袀€(gè)隧道，隧道里面有個(gè)短短的橋，橋一上去后就會(huì)沖下去，我好害怕！到下面后還有幾個(gè)大炮對(duì)著我們噴水，好刺激！

有個(gè)最遺憾的事情是飛躍美利堅(jiān)的項(xiàng)目我排了兩個(gè)小時(shí)卻沒有進(jìn)去，因?yàn)樯砀卟粔蛞幻锥Ｎ一丶乙欢ㄒ喑燥?，快快長(zhǎng)高，等長(zhǎng)到一米二了再去，爺爺奶奶、外公外婆和爸爸進(jìn)去了都說很

好玩!

飛躍美利堅(jiān)旁邊就是恐龍世界，一走進(jìn)去就聽到恐龍的叫聲，恐龍不僅會(huì)叫，還會(huì)動(dòng)。我很想摸摸它，當(dāng)我伸手的時(shí)候，恐龍一動(dòng)，把我嚇了一大跳，我以為他要咬我。那里面有霸王龍，劍

龍，獨(dú)角龍，偷蛋龍等等，其中獨(dú)角龍是自己生活的，偷蛋龍用爪子抱著一個(gè)蛋。

最后我們還觀看了非洲居民的風(fēng)情歌舞，他們跳得很好看，有拿著棍子的，邊跳邊揮舞著；還有人在玩火，只見他拿著著火的棍子在自己的手上擦過去，然后又擦回來，最后還放到嘴巴里，

好危險(xiǎn)！在鐵塔下面的演出很酷，而且俄羅斯的表演也很漂亮！先是表演中國(guó)的武術(shù)，然后是俄羅斯的鼓伴舞，最后還有請(qǐng)觀眾上臺(tái)學(xué)習(xí)表演，有的學(xué)得很好，有個(gè)學(xué)得不像，臺(tái)下傳來一陣

鼓掌聲。

最后大家開開心心的回家了！

小學(xué)生旅游作文 篇2

盼望著，盼望著，愉快的暑假終于到了，爸爸，媽媽決定帶我到青島旅游，讓我看看大海!青島是一座美麗的海濱城市。三面環(huán)海，一面接陸，巍巍嶗山傍海屹立，它依山傍海，風(fēng)光秀麗，氣候宜人。“紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天”輝映出青島特美麗身姿。坐在前往青島的客車上，我的心里非常激動(dòng)。一個(gè)晚上，我都睡不著，不時(shí)的叫醒媽媽，問她幾句關(guān)于青島的問題。青島到了。

我和爸爸、媽媽興奮地直奔大海而去，當(dāng)我們站在大海邊上的時(shí)候。面對(duì)著大海，那風(fēng)平浪靜的海面真像是一塊藍(lán)色的寶石，閃著迷人的光澤。當(dāng)著一陣海風(fēng)吹來，海面上立刻風(fēng)起浪涌，真像是脫韁的野馬在奔騰著，這種瞬息萬變的景象真讓我感嘆萬分!再看沙灘上景色也很吸引。你看那金黃的海灘張開她的懷抱，好像是歡迎著遠(yuǎn)道而來的客人。游人們?cè)谏碁┥鲜柏悮ぁ?/p>

我和爸爸，媽媽急忙沖上沙灘，一排大浪沖過來，把我們的衣服都打濕了，我撿了一些貝殼和海帶，就拿起帶的玩具鏟子就玩起了沙子，玩了一會(huì)，我就玩得滿頭大汗，太有意思了!過了一會(huì)，我就到大海里游泳了，開始，我有點(diǎn)害怕，不敢游泳。爸爸、媽媽拉著我的手鼓勵(lì)我，我終于敢在大海里游泳了。海水還很涼，我趴在海水里很涼爽，所以覺得很舒服，我覺得大海太神奇了。這次來到了大海的身邊，讓我對(duì)大海有了更深層次的了解，我感受到了它的無窮魅力!我愛青島，那幽雅別致的建筑，碧波蕩漾的大海，綿長(zhǎng)的金色沙灘，郁郁蔥蔥樹木，平坦?jié)崈舻陌赜婉R路，使我領(lǐng)略到青島的美麗。天空是那么的藍(lán)，海水是那么的清澈!我多么希望的家鄉(xiāng)也能這么干凈美麗該多好呀!

小學(xué)生旅游作文 篇3

人們常說：“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾莺苊溃怯捎谟形骱?。所以，舅舅在暑假里帶我和表妹一起去西湖游玩。

我們到了西湖，先看到了湖里的水，水很清澈、純凈，很像一面大鏡子，波光粼粼的湖面在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

湖面上一朵朵的荷花，亭亭玉立的從大圓盤里冒出來，就像一位位奼女在輕風(fēng)中翩翩起舞。接著又看到碧綠的垂柳，碧綠的柳樹如同奼女錦繡的長(zhǎng)發(fā)，又像慈母伸出柔軟的手在輕輕撫摩著湖水和堤岸。

接著，我們便來到了聞名的“花港觀魚”，看到了良多紅鯉魚，就像火燒云，我去買了面包屑，丟下去，魚兒們游過來，爭(zhēng)先恐后的搶著吃面包屑，湖面的平靜立即被打壞了，看著面前這成群的紅鯉魚，我真想撲進(jìn)水中擁抱它們。

看過了“花港觀魚”，我們乘船到了“三潭印月”，據(jù)說西湖中有三座石塔，形成三潭，每當(dāng)月亮高照，水里就會(huì)有倒影，因此而得名。

此時(shí)，夕陽(yáng)西下，落日余暉灑滿西湖，我們戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖，由衷的祝福西湖天更藍(lán)，草更綠，水更清澈，游人更多。

小學(xué)生旅游作文 篇4

我們的祖國(guó)事錦繡的地方，好比北京的萬里長(zhǎng)城，我最喜歡的是桂林山水。

放假的時(shí)候，媽媽帶著我和我弟弟去桂林游玩，一路上我們看到了許多美景。終于到了桂林山水，在山腳下我們看到了許多叫不出名的野花，我們慢慢的登山，到了半山腰，我們向下一看：真是險(xiǎn)?。∥覀冇昧司排６⒅Σ诺巧狭松巾?，山頂真美呀，好像在仙境之中，突然我聽到嘩啦啦的巨大響聲，跟著聲音的方向，我看到了一條可稱得上”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“的瀑布！它分成了兩個(gè)層次。第一次聞聲了瀑布的聲音，看到了瀑布的威武，水是那么綠，綠的像一塊青玉，然后捧起一捧水一看，水是清的，哦，原來是湖邊的綠樹和青草映出的影子。

最后我們戀戀不舍的離開了桂林山水，可是我不會(huì)健忘這第一次旅游的，它像一個(gè)印記深深烙在我的腦海里，想忘也忘不掉……

小學(xué)生旅游作文 篇5

一年一度的國(guó)慶節(jié)又來到了，我和家人再次來到了舟山，每次來到舟山我就有種別樣的幸福感，看到海又讓我心情無比的舒暢，或許這跟我出生在舟山有關(guān)吧。

這次假期媽媽帶我去一個(gè)以前從未去過的地方，那就是六橫假日島------懸山，它與“海天佛國(guó)”普陀山隔海相望。我們從六橫臺(tái)門坐游艇去假日島，航行時(shí)間只花了五六分鐘。

下了游艇，首先映入我眼簾的是一座孤零零的島嶼，島不大，大部份的面積被這座假日酒店所占領(lǐng)了，給人感覺象似來到了世外桃園。但島上海灘眾多，海岸曲折，怪礁林立，綠樹成蔭，自然景色遍布全島，風(fēng)光優(yōu)美獨(dú)特。

面對(duì)這一個(gè)個(gè)壯麗的景觀，真讓人感嘆萬分，尤其是聽到濤浪拍打著礁石的聲音，感覺是大海媽媽拍著自己快要睡覺的寶寶，一浪接著一浪，輕輕的，溫柔的。

第二天，在太陽(yáng)還沒升起時(shí)，我和媽媽早早地起床來到“碧海觀日出”處等待太陽(yáng)升起。我興奮地跑到亭邊，選了最佳的觀賞處?kù)o靜等待。微風(fēng)吹拂著我的臉，感覺有點(diǎn)涼絲絲的，我在大口大口地呼吸著新鮮的空氣，望著遠(yuǎn)處海天相接的地方。霎時(shí)，一道紅光從地平線上慢慢往上爬，太陽(yáng)冒出一絲鮮紅的光芒，好象一個(gè)怕羞的小姑娘似的。過了一會(huì)兒，這光芒慢慢地?cái)U(kuò)大，亮度也逐漸地加強(qiáng)，成了一個(gè)紅彤彤的“小火球”，一半在地平線上跳動(dòng)，另一半好象埋在地下。它的周圍像鑲了一道亮閃閃的金邊，光芒四射，初升的太陽(yáng)把海面也染紅了，海面閃著金光，波光鱗鱗。漸漸的，天空出現(xiàn)了魚肚白，天一下子亮堂了。

我的心激動(dòng)起來，好象無窮的力量注入了我的生命，因?yàn)槲覟樽约河瓉砹诵碌囊惶欤碌南Ｍ?，此次的旅行令我終生難忘！！

小學(xué)生旅游作文 篇6

大轉(zhuǎn)圈，我們坐在上面，仿佛駕駛著一架色澤絢麗的飛機(jī)，飛在藍(lán)湛湛的天空中。然后我們又玩了奇樂游樂園，里面什么玩的都有，真是一應(yīng)俱全！

太陽(yáng)照著我們，風(fēng)兒吹著我們，樹木迎著我們，我們像公園里一朵朵、一束束的花兒綻放著！

4月30日，我和同學(xué)們到科技館春游。7：40，我們準(zhǔn)時(shí)站在班級(jí)門外，就像一支龐大的軍隊(duì)。很快，車過來了，我們魚貫而入地跳上車。不知不覺地，我們?cè)谝魂嚉g聲笑語中來到了科技館。

老師先叫我們整好隊(duì)伍，然后跟著老師走進(jìn)科技館。一進(jìn)門，就看到一組鮮紅的大字：“歡迎一小三年級(jí)全體師生”。接著，我們?nèi)タ匆环N科幻電影。電影開始了，跟著一陣尖叫聲傳來，幾乎整個(gè)時(shí)間都在這種尖叫聲中度過。電影結(jié)束了，我們休息了一會(huì)兒，然后向下一個(gè)路點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

我們又來到了濕地和海洋館，里面有大量草食動(dòng)物和海洋動(dòng)物，它們栩栩如生，像活的一樣，令我和同學(xué)們贊嘆不已。過了好一會(huì)兒，我才戀戀不舍地離開了濕地和海洋館。

到了吃午飯的時(shí)間了，我和伙伴們坐在一起，拿來了準(zhǔn)備好的食物，狼吞虎咽地吃了起來。直到吃得像鼓一樣才罷休。我閑著沒事，又捉了幾只蟲子，中午我覺得特別開心。

到了下午，我們跟著老師去玩科學(xué)和發(fā)明。我先玩了傾斜房屋，我剛走進(jìn)屋里，就像是一個(gè)磁鐵把我吸到那里去，我費(fèi)了好大勁才走出了房屋。接著，我又玩了穿墻而過、隱形人等項(xiàng)目，讓我覺得這些項(xiàng)目其樂無窮。

愉快的春游給我們留下了美好的回憶.春游途中的發(fā)生的許多事,也引起了我的許多感慨.

在游龍頭渚時(shí),由于天氣太熱,我班的一位女同學(xué)的身體不適,中暑了.同學(xué)們紛紛伸出援助之手,有的扶她下山,有的給她喝水,有的給她扇風(fēng),同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助

的好品質(zhì)在這里得到了充分的展示.我們不光在同學(xué)之間要互敬互愛,獻(xiàn)出自己的真情和愛心,在其他場(chǎng)合也應(yīng)如此.如果說集體是浪花,那么社會(huì)便是一條由千千萬萬浪花匯成的河流,我們則是在河流中跳動(dòng),浪花里歌唱的音符.沒有河流的安定就沒有浪花的溫馨,也就沒有音符的幸福.所以我們千萬別忘了,在我們同一方藍(lán)天下,同一片熱土上,有很多家庭和人們需要每一個(gè)你和我伸出熱情的手,投去關(guān)懷的目光,獻(xiàn)上一份力所能及的愛.

關(guān)心幫助他人的同時(shí),要尊重和珍愛他人,哪怕是一個(gè)微不足道的生命.

這又是一件發(fā)生在龍頭渚的事情.一條錦鯉正被一些孩子用腳圍攻,魚已經(jīng)奄奄一息,游客卻視若無睹,此時(shí)孫老師看見了立刻上前阻止,并痛斥他們的行為.我們應(yīng)該明白,生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩.不管絢麗還是平凡,生命屬于我們每個(gè)人只有一次,魚也是,人類是自然的一部分,我們需要關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命,尊重生命就是尊重地球.保護(hù)動(dòng)植物,保護(hù)地球,維護(hù)生存空間,只有這樣,人和自然才會(huì)和諧發(fā)展,人才能稱得上是真正意義上的人.

春游雖然早已結(jié)束,但是我想,由這次春游引發(fā)的諸多感慨卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束!!! ）

小學(xué)生旅游作文 篇7

初五，我們?nèi)椅妩c(diǎn)多就起床了，乘坐舅舅的車去南通狼山燒香拜佛，今天是個(gè)特殊的日子，是財(cái)神爺?shù)纳眨蠇屜Ｍ谝院筘?cái)源廣進(jìn)，生意興隆嘛。我和媽媽肩負(fù)重任，去買票。而老爸則悠閑自在的去買香。經(jīng)過一番努力，我們終于買到了三張寶貴的票。

開始上山了，一開始還不算擠，慢慢的，慢慢的人多了起來，在步步登高的26節(jié)臺(tái)階上，人潮拼命的涌了上來，我們已經(jīng)算來得早的了，但還是被堵在了第七節(jié)臺(tái)階上。

隨著人越來越多，人群開始嘈雜起來。有些人耍小聰明，想從一旁的樹道上跳過去。但被一旁眼尖的警衛(wèi)發(fā)現(xiàn)了，不但把他拉了下來，還罰了200元錢真是偷雞不成反啄米呀！

再看那邊，一個(gè)小伙子真不講衛(wèi)生，從包里掏出包裝紙，隨手往后面一揚(yáng)。這可苦了后面的人呀，包裝紙里殘留的屑末為他們免費(fèi)提供了一場(chǎng)屑末雨。小伙子在人們灼傷度高達(dá)99。9％的目光看的慚愧的低下了頭。

功夫不負(fù)有心人，在我耐著性子的漫長(zhǎng)等待下，我們終于來到了大圣殿，登上了蓮花臺(tái)。

在經(jīng)過人群如瘋牛般的擁擠后，我們終于來到了終點(diǎn)站---火爐旁?；馉t中的熊熊烈火像調(diào)皮的孩子一樣竄了出來，讓人不免有些膽戰(zhàn)心驚。

燒完香，下山的便是另一條通道。一路上我才發(fā)現(xiàn)做為香爐的支云塔竟位于狼山絕頂之處，一塔尖直插云霄，可謂壯觀唉也！

我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)壯觀的景象，我想也只有狼山才會(huì)有吧∶那香灰如瀑布般從山上直瀉而下，與黑色的巖石形成鮮明對(duì)比，好生美麗。

聽爸爸說，狼山是大自然的鬼斧神工，更是南通人的驕傲！

狼山的自然景觀讓我敬佩，明年，我還要去狼山！

江蘇省海門市樹勛中心小學(xué)六年級(jí):周郡嬌

小學(xué)生旅游作文 篇8

今天，我們終于可以去春游了，大家都非常的開心。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了嶺南印象園。

嶺南印象園是坐落在大學(xué)城里的一個(gè)非常出名的景點(diǎn)。我們排好隊(duì)，進(jìn)到園區(qū)里面。園子里面有很多綠蔥蔥的樹木，有很多獨(dú)特的房子。聽老師說這些房子都是具有嶺南特征的建筑。最獨(dú)特的就是用生蠔的殼做成的屋子，據(jù)說是冬暖夏涼的。

園子里面還有很多小販，他們賣各種各樣的玩具。我花了10塊錢，買了一個(gè)“金手指”，好玩極了。那里還有撒歡場(chǎng)，可是我們最喜歡的地方了。有各自各樣的游樂設(shè)施，玩得我們不亦樂乎！最后我們還看了木偶劇《武松打虎》。時(shí)間很快的過去了，到了我們要回家的時(shí)候了，大家都依依不舍的離開。

小學(xué)生旅游作文 篇9

吃完中飯，我們看著輿圖往回走，走回了游樂場(chǎng)，我又去走獨(dú)木橋，最后外婆幫我扶住了繩索，我終于成功了。我又買了東西，就直接去摩天峽谷。去峽谷的路很危險(xiǎn)，路就在巖石邊上，不太好爬，特別是掛著紅燈籠的地方，就是一塊鐵板牢在石頭上，我有一點(diǎn)點(diǎn)害怕。

過了這段地方，我們就到了一個(gè)涼亭，大家都不想爬了，只有外公說爬上去看看。爸爸出來看見牌子上寫著幾個(gè)字：“再過兩分鐘，就到目的地”我和爸爸就似乎忽然有了力氣繼承往上爬，我們果然看見了一個(gè)湖，還有漂亮的屋子，湖里還有個(gè)觀音，爸爸先讓我拍拍手，觀音不會(huì)動(dòng)，爸爸又扔了一快錢，觀音就會(huì)噴水了，真好玩。爸爸告訴我，好風(fēng)景都在爬山辛勞的地方，只要我們不怕苦，就能看見。

小學(xué)生旅游作文 篇10

我國(guó)素有文明之邦的美稱，首都北京，更是一個(gè)中外聞名，歷史悠久的古城。（貌似不是古城我也不知道）其中，北京的故宮，常常吸引國(guó)內(nèi)外的游客前來游賞風(fēng)觀光，多么令人神往！今天國(guó)慶，我終于踏上了北京之旅的路程，一睹故宮風(fēng)采。

我們乘旅游車向故宮前進(jìn)，一路上，導(dǎo)游就向我們介紹故宮：故宮是明清兩朝皇帝的宮殿。從明朝永樂五年（1470）起，聚集了全國(guó)的匠師，征用了二三十萬的軍工和民工，用了14年時(shí)間，建成可這組宏大的宮殿群。它是東方最大的宮殿。聽了導(dǎo)游的介紹，我對(duì)故宮有了初步的了解。

經(jīng)過（幾小時(shí)）車程，終于到到達(dá)目的地。我進(jìn)大門，一個(gè)面積達(dá)3萬過平方米的廣場(chǎng)映入我的眼簾，這廣場(chǎng)可容萬人聚集。廣場(chǎng)的兩側(cè)是分別文樓和武樓。我們首先參觀主殿——太和殿。太和殿體量宏偉，造型莊重。導(dǎo)游小姐介紹，太和殿一切構(gòu)件格和裝飾式樣，都是最高等的。在這里舉行的儀式也是最隆重的。在殿前開闊的臺(tái)基，還放置用來焚香祈禱的銅龜，銅鶴……

游程繼續(xù)進(jìn)行著。走近宮殿。殿的正前方是鋪著紅氈的階梯，在往里的是皇帝坐的皇位。殿內(nèi)裝飾巧奪天工，令人之驚嘆。

游覽了其他宮殿后，我們到了御花園。御花園是宮城里最北的一區(qū)，這里有蒼松翠柏、怪木伏立……吸取了大自然的精華。

時(shí)間過得真快，我們要離開故宮了，走出大門，我戀戀不舍回頭望去，??！在北京，像這樣宏偉的建筑，巧奪天工的文物，何止千萬。祖國(guó)燦爛的文化遺產(chǎn)，顯示了中華民族的智慧和才干呀！故宮??！多么雄偉！祖國(guó)啊！多么可愛！

小學(xué)生旅游作文 篇11

暑假期間，我游覽了祖國(guó)的首都——北京。北京處處都有迷人的風(fēng)景名勝。有景色怡人的頤和園、威武莊重的天安門廣場(chǎng)、金碧輝煌的故宮，但是最令我難忘的要數(shù)宏偉壯觀的長(zhǎng)城了。早晨5：00多，我就迫不及待地從床上跳起來，急急忙忙吃完早餐就和朋友們一起乘坐出租車爬長(zhǎng)城去了。還沒到長(zhǎng)城腳下，我的心就已經(jīng)飛到長(zhǎng)城上了。終于到了！真壯觀啊！我站在長(zhǎng)城腳下抬頭望，長(zhǎng)城就像一條巨龍?jiān)诔缟骄X間蜿蜒盤旋。這么高聳如云怎么爬上去呢？開始爬長(zhǎng)城了，我奮力地往上爬，花了九牛二虎之力才爬到最大的一個(gè)垛口。我從垛口向外望去，剛才看到的高聳入云的山都在我的腳下了。一座座青山連綿起伏，像綠色的波浪；山間的公路為群山纏上腰帶，山頂?shù)拈L(zhǎng)城則為他們系上領(lǐng)巾。抬頭看天，仿佛一伸手就能夠到天；閉上眼睛，感覺自己像一只雄鷹在飛翔。這真是一種享受??！長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民專心血和聰明建造出來的。據(jù)說宇航員在太空中也能看到它呢！長(zhǎng)城真是一個(gè)建筑奇跡??！我愛這宏偉壯觀歷史悠久的祖國(guó)地標(biāo)——長(zhǎng)城。

小學(xué)生旅游作文 篇12

我們一家開車去甘南、九寨溝玩，還有別人開著他們家車，一共有23個(gè)人，16個(gè)大人和7個(gè)小孩。

第一天，我們從西安到臨夏，在車上，我媽媽發(fā)燒了，我們吃完飯之后，媽媽躺在床上，我把一個(gè)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)給寫完了，又玩了會(huì)兒游戲就睡覺了。

第二天早上起來，我們吃的是牛肉面，吃完了我們就出發(fā)了。我們從臨夏到拉卜楞寺，逛完拉卜楞寺，開往郎木寺，路上有草原和成群的牦牛和山羊。晚上到了郎木寺，住的薩那賓館。吃完晚飯，我看了一會(huì)兒電視就睡了。

第三天早上起來，吃完早飯，去逛郎木寺。這天我不太舒服，還吐了，就沒怎么逛。大家逛完郎木寺，我們就向九寨溝出發(fā)。我們到了九寨溝的溝口的時(shí)候，路上車太多，堵車了，還有人逆向超車，結(jié)果被警察罰了。這種行為很不對(duì)，警察罰了他們，大家都很高興。過了大概2小時(shí)，我們終于到了住的地方，是五彩九寨假日客棧。我們吃了點(diǎn)飯就睡了。

第四天早上起來，吃完飯就去逛九寨溝。到了九寨溝的門口，人山人海的，我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才進(jìn)去的。進(jìn)去之后，我們先坐大巴到樹正溝，然后下車邊走邊看風(fēng)景。九寨溝的風(fēng)景很美麗，有大片的蘆葦，五彩的水，寬闊的瀑布……逛完之后，我們就下山了，接著趕往晚上的住宿地點(diǎn)九糧賓館。晚飯我們吃得是火鍋，吃完飯，我還寫了會(huì)作業(yè)，然后就睡了，我們實(shí)在是太累了，倒床上就呼呼睡著了。

第五天早上起來，我們開往回家的方向，一直到了晚上才到漢中，我們住的是景玉賓館。晚上我們吃得是還是火鍋。

第六天早上，在賓館吃完早飯，我們就又出發(fā)了。我們中午回到的西安的。

我覺得這次的旅行真棒??！

小學(xué)生旅游作文 篇13

尺高，如同剛出籠的小鳥。

我們從下午4點(diǎn)出發(fā)，7點(diǎn)才到。爸爸說我們先去一個(gè)哥哥家吃飯，吃完飯?jiān)偃ァＳ谑俏覀兙统酝炅孙埐湃ァ?/p>

我們終于去海邊玩了。爸爸他們男的在下面泡水，而我們女的在水面上走。不過我覺得這樣不好玩，就想了一個(gè)玩法，我把水灑向姐姐，而姐姐又趁我不注意把水灑向我。我和姐姐這樣潑過來潑過去玩的很開心，忽然我腳一滑摔到海里面去躺著了，大家哈哈大笑，我不甘心，于是又想把姐姐一起拖下去，可是姐姐太重了，我沒拉成，自己倒跑到海里面去喝海水了。我想我還是聽話一點(diǎn)，在水里好好待著吧!

第二天，我們又去鼓浪嶼，在船上我們看到了許多風(fēng)景，有英雄山、百鳥園、等。船快靠岸的時(shí)候，我看見島上有許許多多的人，我最喜歡的地方就是日光巖，和鼓浪洞天了。

小學(xué)生旅游作文 篇14

上周五下午，我、媽媽、媽媽的同事及他們的家人一起去惠東的雙月灣旅行，坐了四個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了我們的目的地。我非常興奮，到了酒店，酒店就在海邊，放下東西，就迫不及待地?fù)Q上泳衣就到海邊游泳，而且玩的很開心。

第二天，我們就到酒店吃早餐的地方，一邊吃早餐，一邊欣賞海景，我能看到凹凸不平的島嶼和十幾艘快艇在海上奔跑，幾隻海鷗在空中飛翔。我又到了海邊，乘坐快艇，每當(dāng)海浪拍打船，船就像跳在水面上，我就感覺我好像在坐過山車一樣。我隱約看到成群結(jié)隊(duì)的魚在水中游，有的魚紅色的，有黃色的，還有黑白色、橙色的等等其他顏色。七彩繽紛的珊瑚在水裡跳舞，如果你更仔細(xì)地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在珊瑚裡有很多小丑魚在裡面玩躲迷藏。在珊瑚旁邊，有一隻八爪魚在水裡面玩雜技。而我正陶醉中，忽然快艇的船長(zhǎng)拿出魚竿，打斷了我的思緒，只見船長(zhǎng)拿起假魚餌，而我非常好奇假魚餌怎么能釣魚?魚兒真的這么笨嗎，以前見爸爸釣魚都要用蚯蚓啊小蝦啊魚料啊之類的魚餌來釣魚，只見船長(zhǎng)麻利地把魚餌拋進(jìn)海浬，我就開始盼著魚兒快快上鉤，嘴裡不停念著：“魚兒，魚兒快快上鉤吧!”等了一會(huì)兒，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，一條長(zhǎng)30釐米的魚被釣上來，我們很開心，然后去了一個(gè)專門浮潛的島嶼上浮潛了，這是我第一次潛水，我既興奮又緊張，我在水很淺的地方看見幾條魚在水裡嬉戲，也看到很多石頭，它們的樣子很像雞蛋，我也看到不同大小的貝殼，我也發(fā)現(xiàn)了很多寄居蟹在那! 玩了一個(gè)多小時(shí)，我捨不得返回快艇去沙灘去吃美味好吃的魚 (我們釣的魚)。晚上我們就去看煙花和吃燒烤!

這天是我覺得最難忘的一天。

小學(xué)生秋雨作文

作文可以拓寬我們未來的人生道路，訓(xùn)練寫作可以讓我們?cè)谏钪胁粩嗲靶羞M(jìn)步。寫好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)，寫作文的時(shí)候要講究哪些技巧呢？精心為您整理的“小學(xué)生秋雨作文”，請(qǐng)?jiān)谑詹貖A中添加本網(wǎng)頁(yè)鏈接以便您下次瀏覽！

小學(xué)生秋雨作文 篇1

提起秋天，大家就會(huì)想起碩果累累，滿山遍野一片黃色的景色，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，這是萬物成熟的時(shí)候但是我們可是不要忘記，秋雨同樣是秋天的一個(gè)特點(diǎn)!

中國(guó)的北方一到秋季這個(gè)時(shí)候，就開始連綿不斷的秋雨，我們這個(gè)城市最近幾天總是陰雨連綿，平時(shí)的秋雨就是一早上，或許一下午，甚至還就是一陣一陣的就會(huì)停止下雨，但是今天的情況卻截然不同!

秋雨連綿，從早到晚，雨勢(shì)漸漸增大，從開始的蒙蒙細(xì)雨到現(xiàn)在的如豆子一般大小，可是卻始終不見天空的烏云消散，秋雨伴隨而來的還有秋風(fēng)，我在宿舍的時(shí)候如果衣服穿的薄一點(diǎn)就會(huì)有陣陣寒風(fēng)吹過身體，猶如冬日里的一盆冷水撲面而來。如果有人進(jìn)門不閉門那就是在惹眾怒，大家立馬嚴(yán)厲批評(píng)。這是秋季!

道路兩旁的樹木已經(jīng)開始落葉歸根，金黃色的樹葉飄落在道路上，有時(shí)候就是松樹的松針落滿大街小巷，秋雨流過大地，把樹葉都推到一邊扎堆起來，這就是秋雨!

如今的社會(huì)，秋天的訊息，所有人都已經(jīng)接收到了!

小學(xué)生秋雨作文 篇2

當(dāng)秋姑娘悄悄地把步子邁向人們的時(shí)候，那清清涼涼的秋雨也蹦跳著來了。秋雨，為我們帶來了多少遐思啊。我愛秋雨!

那銀絲般的秋雨纏纏綿綿、飄飄灑灑地落進(jìn)了帶著淡淡的秋意的公園，為那已經(jīng)換上了秋裝的樹木和那彎曲的石子小路送去了一絲絲的滋潤(rùn)與甘甜。淘氣的水珠跳進(jìn)了那清澈的湖水里，滴答滴答地響著，泛起一圈圈異常瑰麗的漣漪;魚兒在水中游蕩，享受著秋雨的恩惠那散發(fā)著幽幽秋香的一切，令人神清氣爽、沁人心脾。

路上的行人在涼絲絲的秋雨中緩緩地漫步，贊嘆深秋竟然如此美麗。樹林里仍有可愛的鳥兒穿梭著，不時(shí)發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的叫聲，偶而還會(huì)到那一朵朵若隱若現(xiàn)的白云中飛來飛去，顯示著它們那美麗的身影哦，周圍一切是那么和諧啊!

漫步在鄉(xiāng)間小道上，可以看見那晶瑩可愛的絲絲秋雨無聲無息地滋潤(rùn)著那剛收割過的田地。這不正是隨風(fēng)潛入地，潤(rùn)物細(xì)無聲嗎?不遠(yuǎn)處，仍有農(nóng)民收割著那長(zhǎng)勢(shì)喜人的莊稼，在身后堆起了小山似的谷垛，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著會(huì)心的、難得的笑容。果園里也是一片豐收景象，橘子、蘋果、甜梨、葡萄一個(gè)個(gè)，一串串，掛滿了枝頭，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著跳進(jìn)果農(nóng)的竹藍(lán)兒里。秋雨，是你帶來了收獲的喜悅!

秋雨呵，你像一股清清涼涼的甘泉，流進(jìn)了人們的心田

小學(xué)生秋雨作文 篇3

秋

在我心中 ，秋這個(gè)詞，是特別的。她是蒙蒙的煙雨;是火一般的紅葉，是秋風(fēng)勾起的懷舊與沉思;是易安居士如泣如訴的尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚

暫不說雨，就是那紅葉，也令人心醉。想象著，一人走在山間小徑，看那如火的楓葉悠悠飄下，地上，樹梢，空中獨(dú)吟停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

秋，美的有些凄涼，總讓人想起往事。秋風(fēng)襲人，天空有些陰沉，卻格外涼爽。在不經(jīng)意間，卻想起一些被我遺忘的事。我忘了，我不太珍惜的時(shí)光正匆匆流去;我忘了，我的朋友也許需要我的關(guān)心;我忘了，也許在這個(gè)有些涼的秋，我可以給自己一點(diǎn)溫暖。秋，往往讓我坦然地去想一些事。

秋，讓我更加敬佩那位歷史上最有才華的女詞人--李清照。我讀過一些她的詞，并不是很多，可看的出，她的性格像極了秋。最喜歡的便是她的《聲聲慢》，而讀這首詞時(shí)，正是秋季。仔細(xì)一想，不是她與秋有緣，便是我和她有緣，而這緣，正是秋。

雨

想必許多人都是喜歡下雨的。雨，真的很美。

我喜歡在下小雨時(shí)，獨(dú)自一人淋雨。什么也不想，只是看那雨無聲地落下。

總是固執(zhí)的認(rèn)為，雨，是天空的淚，在天空哭泣的時(shí)候，我便聽她訴說，讓她感受到朋友的溫暖。

秋雨

秋雨，也是我的網(wǎng)名。并沒有什么理由，只是把秋和雨放在一起罷了。

用這個(gè)網(wǎng)名，我交了不少才華橫溢的朋友。他們會(huì)為哪個(gè)季節(jié)更美而和我吵的不亦樂乎，會(huì)和我一起在雨季聊得海闊天空

獨(dú)愛秋雨

小學(xué)生秋雨作文 篇4

描寫秋雨的

秋天的雨并不多，所以秋天給人的感覺總是萬里無云陽(yáng)光普照。過了夏天那個(gè)多雨季節(jié)，人們便向往一個(gè)晴朗的天空及一份格外舒暢的心情。于是那綿綿的秋雨便不那么惹人喜愛了，偶爾的幾次雨竟也引來不少的抱怨。

秋天的雨并不大，總是細(xì)細(xì)的、密密的，總也不停似的，仿佛是個(gè)放蕩不羈的孩子，瘋玩兒之后，平靜、乖巧地向媽媽擻著嬌。那秋雨，能給人一種充滿親情的感覺:柔柔的、亮亮的。但有時(shí)，秋雨又像是在幽幽地哭訴，滿布陰霾的天空便是它優(yōu)傷的臉，那眼淚紛紛落下，撤向廣闊大地，浸潤(rùn)蕓蕓草木。自然，每個(gè)人、每件物都被感染了，都變得優(yōu)愁無奈了。每當(dāng)人們有了這種心情，便再也不憐惜那秋雨了，因?yàn)樗幌翊河昴前阗F如油，也不如夏雨豪爽，一解酷暑，秋雨帶來的只是傷感，是嗎?

以前，一位同學(xué)常說:我喜歡在秋雨中散步，那種感覺真好!我常笑她:別人討厭還來不及呢，你卻悠閑自得!隨著年齡的增長(zhǎng)，原先開朗的我心事多了，笑聲卻少了。每每遇上不順心之事，總喜歡把自己關(guān)起來，拒絕歡樂?？捎幸淮?，我突然想到她的話，心血來潮地走進(jìn)秋雨的世界。天空中千萬條雨絲滑落下來，時(shí)而筆直，時(shí)而傾斜，總也隨風(fēng)搖擺，讓我感受到了從未有過的輕松。雨絲應(yīng)和著風(fēng)的節(jié)奏，舞出輕快的步伐r在天地間旋轉(zhuǎn)徜徉，演繹出一曲美妙的音樂。這時(shí)，我感覺有無數(shù)跳躍的音符輕叩著我的心扉。秋雨是無孔不人的，走著走著，你會(huì)感到臉上總是癢癢的，卻又很舒服，很想保持著和它的接觸。秋雨也是淘氣的，它會(huì)鉆入你的脖頸里，甚至溜進(jìn)你的眼睛，迷了你的雙眼雖然從天邊到來的細(xì)雨并不能在地上激起高高的水花，可路邊的水洼總也不停地蕩起層層漣漪，響應(yīng)著秋雨的執(zhí)著。秋雨滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著心田。她那密密的細(xì)絲編織著美麗的網(wǎng)，收納進(jìn)一切不快和憂傷，這時(shí)我感到從未有過的欣慰。我攤開雙手，想捧住秋雨，可她嗔笑著從我的指間溜走了。對(duì)了，她的歸屬是大地，是這孕育萬物的大地?；氐郊彝R中的我:臉上身上都留下了秋雨的足跡，頭發(fā)上結(jié)出了晶瑩細(xì)小的雨粒，煞是好看。我甩了甩頭，顆顆珍珠落下來。我笑了，笑得那么開心

描寫秋雨的

悄然間，夏日炎熱似乎已向我們告別，秋不知不覺進(jìn)入了人們的生活中。幾多風(fēng)雨幾多秋，有了雨的相伴，秋顯得更加閑適安謐。

秋風(fēng)蘸著秋雨，把它的鐮刀磨得削鐵如泥。于是它將那些秋天的葉子割下，鋪成了秋天的地毯。

雨靜靜地下著，沒有一絲雜音。不帶任何雨具，在雨中輕輕漫步，那是別有一番情味的，這個(gè)時(shí)候我總是一個(gè)人獨(dú)自體會(huì)生活的情調(diào)，我總感覺得只有在秋雨的凄清中人才會(huì)感覺到真正的清爽。雨滴凝而不化，牢牢地沾在發(fā)絲上。一個(gè)人走在校園的小徑上，倒是關(guān)心起花木來了。

雨不出聲地下著，花木更是潤(rùn)澤了，葉尖上、脈絡(luò)里散發(fā)出與它們一樣樸實(shí)的光澤，高高挺立的廣玉蘭寬大的葉片上彌漫著一層濕氣，那綠綠的葉子像是流光的翡翠，美極了。雨點(diǎn)輕吻水面，泛起層層漣漪，水底的青苔柔柔的搖曳著它們獨(dú)特的舞影。涼涼的雨漸漸下大了，打在水塘里，那聲音像碎玉落在盆子里，這樣的季節(jié)里總給人一種一蓑煙雨任平生的蕭瑟。偶爾有幾聲鳥鳴仿佛天籟之音，似乎在為雨伴奏。你聽，雨聲好像那淡淡的愁怨，悠悠的在小徑間流淌，向每個(gè)不為人知的角落滲透，它打落了枝頭的紅花，柔柔的花瓣堆積在地上，時(shí)而被風(fēng)吹起，時(shí)而隨雨水一片一片地飄零遠(yuǎn)方，像波濤中無助的孤島。

望著這綿綿不斷的雨絲，思緒也像雨水一樣融入了茫茫的天地間。秋雨仿佛將我與世隔絕，空曠中只剩下蒙蒙的天、蒙蒙的雨、蒙蒙的地完全沒了自己。

只有徜徉在花木的世界里，思想才是真正屬于自己，我的心被秋雨潤(rùn)的更清凈了。

這時(shí)秋蟲呢喃，花木緘默，偶爾來一陣秋風(fēng)搖落幾瓣葉兒，墜向塵埃，可以什么也不想什么也不做，一個(gè)人靜靜聆聽自然的私語，被重染得疲累的心靈被洗刷的重新回歸平和。

初秋的細(xì)雨帶著幾分淡淡的秋意幾縷疏疏的凄清，讓人在平和靜謐中找回自己，于是再?zèng)]有秋的落寞，不要再說秋風(fēng)蕭秋雨哀愁。

描寫秋雨的

下課的鈴聲響了，同學(xué)們飛馬似的跑出教室。呀!雨怎么還在下呀!怎么還沒停?同學(xué)們七嘴八舌的議論起來。我卻默默的看著這場(chǎng)雨。

這場(chǎng)及時(shí)雨從我們上午上學(xué)時(shí)就開始下了，一直到現(xiàn)在。對(duì)面的山上雨霧繚繞，話說有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。果然沒錯(cuò)呀!

從五樓向下看，校園的路面濕漉漉的，無數(shù)的雨點(diǎn)從空中落下來，像一根根剪不斷的細(xì)絲，打在人們身上，人們不會(huì)覺得痛，而是感到無比清涼。那棵翠綠的老松樹也被這場(chǎng)雨打落了不少的葉子。

走出了校園，便來到了街上，街面上大大小小的水洼積滿了水，它們紛紛流向街道邊形成的小水溝。秋雨仿佛是一杯美酒，奉獻(xiàn)給了生長(zhǎng)著萬物的大地，奉獻(xiàn)給了滿懷豐收喜悅的人們

到了家里我深深感到了秋雨的美。在蒙蒙雨后，卻是一張張?zhí)鹈鄣男δ?，那是豐收了的人們對(duì)生活的歡樂的笑臉，那是讓滿山遍野的果子映紅的笑臉

秋雨啊!是你把秋天裝飾的更加美麗!

描寫秋雨的

秋天來到了，秋雨姐姐來到田野上，帶著雨弟弟，讓莊稼換上了金黃色的衣裳，也告訴人們，秋天來了，該豐收了。雨弟弟讓田地喝了個(gè)夠，秋雨姐姐像變魔術(shù)一樣一切都變得非常清新，一下子煥然一新。小花上還滴著水珠，這些水珠真像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球。

秋雨姐姐洗清一切東西上的臟東西，雨停了，外面的空氣變的很清新，嘀嘀嗒嗒的，秋雨姐姐好像在歌唱，秋天來了，秋天多美好啊，好像又在跳舞，舞姿多美啊，真是一個(gè)才藝超群的秋雨姐姐，為我們帶來許多的美好。

秋雨綿綿，溪流的更歡暢了，小雨點(diǎn)落在窗戶上，窗上有許多一點(diǎn)一點(diǎn)的水珠，有的好像在登山，滑也不滑下來，緊緊的抓住不放，怕掉下去會(huì)粉身碎骨，有的滑下來了，像一輛超高速的飛車正在飛下來，有的靜止不動(dòng)，有的緊緊地靠在一起，這倆個(gè)可能是兄弟吧。

秋雨落到地上，就消失不見了，好像穿了一件隱身衣，神不只，鬼不覺的，綿綿的秋雨，像一根根細(xì)針，被風(fēng)吹的變斜了，就順著風(fēng)飛下來，刮在臉上，有點(diǎn)被刺的感覺。

秋雨來了，明天肯定會(huì)更美好，它洗清了一天的污垢，明天會(huì)更加美麗!

描寫秋雨的

人人都覺得是秋天大的雨是凄涼的。是的，今天窗外正在瀝瀝地下著秋雨，我覺得有幾分涼意。

透過窗外只見馬路兩旁的樹，隨著秋風(fēng)的吹，秋雨的打，漸漸地變成枯黃了，一片片、一葉葉飛到小河，走到田野，飄落在縱橫交錯(cuò)的大大小小的道路上。瞧!雨綿綿的，那細(xì)雨像扯不盡的銀絲，又似根根牛毛，使大地濕潤(rùn)。

被秋雨滋潤(rùn)過的菊花仙子，正在向勤勞的蜜蜂訴說自己的艷麗，蜜蜂們一邊聽一邊在菊花仙子的頭頂上偏偏起舞，美麗極了。

綿綿的秋雨梳洗著青山，滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著果園，果園里的蘋果、犁兒、橘子、香蕉都穿上了節(jié)日的盛裝，在枝頭的向人們招手，微笑呢!

秋天的雨就是這樣，它能給大地帶來豐收，它能帶給人民帶來喜悅。所以，所我愛的秋天，更愛那綿綿的秋雨。

小學(xué)生秋雨作文 篇5

天邊的云朵猶如魚鱗般裂開，然后幻化成傷口，光線不斷地涌進(jìn)來，似乎一把把匕首在傷口上劃動(dòng)，一片血紅便噴薄于天際。

筆已不知道停停放放多少次，白色的草稿紙也被我蹂躪得不成模樣?？粗h(yuǎn)方面目全非的山，心中不禁蒼涼起來，轟鳴仍然在繼續(xù)，又一個(gè)粉身碎骨，上升，下落，繼而消失在視線里。我的心仿佛也被轟炸著，血肉橫飛，接著便是猶如太平間的死寂，毫無回音。

晚讀的鈴聲回蕩在校園中，讀書聲漸漸響亮起來。在這嘈雜的教室里，我卻覺得無比安靜。書本已不能將我的空虛包裹。不知不覺，窗外飄起了小雨，秋天里的第一場(chǎng)雨來得如此地遲，似乎在預(yù)兆著什么。秋風(fēng)頑皮地掬起雨滴向我潑來，清新而悲涼，可是清新的是這雨，悲涼的卻是我。

雨越下越大，憂傷的流水匯聚成河沖擊著我千瘡百孔的防線。記得我的一個(gè)朋友對(duì)我說，他好累，他好想一直墮落下去。我鼓勵(lì)他努力堅(jiān)持，不要怕?？墒侨司褪沁@么矛盾的動(dòng)物，我自己卻不停的在墮落，不停的在受傷。不堪回首，似乎一杯水，平淡無味?；貞浳业幕貞?，即使有那么些許漣漪，也只能成為回憶，而不是延續(xù)。

秋雨依舊在瀟灑，好想不顧一切的去淋雨。讓雨洗去我這罪孽，洗去我這懦弱。雖然無數(shù)次在心里暗下決心，也無數(shù)次被我扼殺。但是我希望這次有秋雨做證，我有一天也會(huì)像它一樣瀟灑于天際。

雨已經(jīng)漸漸停了。我也該把我心中的青紗揭去，送給天空吧。重新拿起筆在紙上寫下我可以被消滅，但是不可以被打敗，又繼續(xù)投人到無盡的數(shù)字與公式中去。

小學(xué)生秋雨作文 篇6

再過幾天，就到霜降了，天氣越來越?jīng)隽?。今天早起，天很陰，快到中午的時(shí)候，下起雨來，就顯得更冷了。

我想起最近才學(xué)的一篇課文《秋天的雨》，忽然產(chǎn)生了去雨中體驗(yàn)一下的沖動(dòng)。于是，我叫上媽媽，穿上厚衣服，一起到樓下的花園里。

一走出樓門，我們立刻體會(huì)到了秋雨的清涼。小風(fēng)吹到臉上，已經(jīng)讓人感到明顯的寒意了。秋天的雨，雨點(diǎn)不大，可是下的很密，靜靜的，發(fā)出沙沙的聲音。相比夏天雨的電閃雷鳴和氣勢(shì)磅礴，秋雨顯得太安靜了?；▓@里除了我和媽媽，沒有其他的人，于是就顯得更加冷清了。

我們打著傘慢慢地走在花園中，看到花園中果樹的葉子基本掉光了，露出了一串串火紅的果實(shí)，在秋雨的沖刷中，顯得更加的鮮亮。如果走近點(diǎn)仔細(xì)去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)果實(shí)上掛著小小的露珠，像晶瑩剔透的珍珠，非?？蓯郏?/p>

繼續(xù)走，我們還看了正在變黃的銀杏樹。它們的葉子是從邊緣開始變色的，于是葉子就像是被黃色水彩筆勾了邊的小扇子，在雨中低垂著，美麗而安靜。

再往前走，我們還看到了挺拔的松樹，靜靜的在雨里站著。像針一樣的葉子穿著三五個(gè)小水珠，依然油綠茂盛，一點(diǎn)也不懼怕秋雨的寒冷。

秋天的雨，雖然讓人感到一絲寒意，但我依然分外喜歡。因?yàn)樗痛河辍⑾挠暌粯?，?huì)使北京更加干凈、美麗。特別的，秋天的雨還帶給我們繽紛的色彩和寧?kù)o的天空。

小學(xué)生秋雨作文 篇7

沙啦，沙啦……她帶著一縷縷濕潤(rùn)的風(fēng)兒，駕著一朵朵云兒。雨，悄悄地來了。

先是飄落幾滴，飄到我的手上，胳膊上，涼涼的，透徹心扉。緊接著，雨漸漸大了起來——

沙啦啦，沙啦啦……

像一曲無字的歌謠，逐漸清晰起來，響亮起來。樹葉，小草，小花，卵石都成了她的樂器，她那天生的嗓音格外悅耳動(dòng)聽。她落在樹葉上，又從樹葉上滑落下來，開心極了；落在小草上，好像在跟她講悄悄話呢；落在花朵上，好像在給花兒撓癢癢，逗得花兒哈哈大笑；還惡作劇地落在了卵石上，發(fā)出“滴答，滴答”的響聲，把石頭弟弟嚇得不輕呢！

雨珠的色彩讓人琢磨不透：她是藍(lán)色的，藍(lán)得那么透徹，那么天真，像一個(gè)個(gè)天真無邪的小女孩；她是綠色的，綠得那么水淋淋，那么清新，讓人心曠神怡；她又是透明的，落到這里變一種顏色，落到那里又變一種顏色，調(diào)皮極了……雨的色彩讓人無法用言語描繪，你覺得是什么就是什么吧！

雨漸漸小了，空氣中夾雜著泥土的味道，一陣陣微風(fēng)吹來，一縷縷云霧飄去，冷颼颼的！樹葉梢頭的小水珠滴在了路邊的小水洼里——

?！恕！恕?/p>

仿佛在告訴我們，雨悄悄地走了，正如她悄悄地來。

小學(xué)生秋游作文9篇

在小時(shí)候，我們常常寫作文，這讓我們更加注重周圍生活中的細(xì)節(jié)。想要寫一篇優(yōu)秀的作文，耗費(fèi)了許多的心力和腦力，那么怎樣才能讓你的作文脫穎而出呢？我們將會(huì)持續(xù)關(guān)注這個(gè)領(lǐng)域，為您帶來最新的資訊。

小學(xué)生秋游作文 篇1

等啊，等啊，終于等來了星期五。今天，是一個(gè)令我們?nèi)６技?dòng)人心的日子---秋游。

大家都早早地來到教室，迫不及待地等著去秋游。教室里到處都是嘰嘰喳喳的說話聲，有的討論著什么時(shí)候去秋游，有的討論著今天自己帶了什么零食，還 有的討論著今天秋游會(huì)不會(huì)很好玩。好不容易聽見了“出發(fā)了”的聲音，我們激動(dòng)的'走出校門口，一邊聊天，一邊浩浩蕩蕩的走向公一交一車站。上了車，經(jīng)過二十分鐘的車程，終于到了千桃園。

千桃園的風(fēng)景十分美麗，那里就像是樹的海洋，花的世界。桂花樹向我們招手，桂花笑呵呵地散發(fā)著香味，歡迎著我們的到來。樹底下的不知名的小花小草，默默無聞的襯托著那些強(qiáng)壯的大樹。小溪的水，格外干凈，猶如一面明晃晃的鏡子，能把我們照得一清二楚。

終于輪到了我們今天唯一一個(gè)活動(dòng)，樹葉貼畫。我們撿了一些小花和樹葉，做成了一副長(zhǎng)頸鹿吃樹葉的樹葉貼畫，拿到遠(yuǎn)處一看，啊！真是好看極了！

最有趣的是吃中飯，我們大家?guī)缀醵际Ｏ铝艘稽c(diǎn)吃不下的東西。于是，草坪上便出現(xiàn)了許多叫賣聲，“誰要雞翅”，“誰要鴨舌”，“免費(fèi)送”，就連吃貨也開始叫賣了。

快樂的時(shí)光就像秋天的一陣風(fēng)，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，悄悄地逃走了。但我們把快樂的笑聲留在了千桃園。

小學(xué)生秋游作文 篇2

上星期一，我們興致勃勃地到共青森林公園秋游。

經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地。一進(jìn)公園大門，新鮮的空氣就讓我們頓時(shí)感到心曠神怡，公園里的樹木就像一排排衛(wèi)士在等待我們檢閱一樣，各種美麗的花兒竟相開放，真是美不勝收。就在大家都沉浸在這如詩(shī)如畫的美景中時(shí)，老師叫我們吃午飯了。大家邊吃邊聊，嘰嘰喳喳像一只只小麻雀。

吃完飯以后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏，我先把線穿在上面的小孔里然后打了個(gè)結(jié)，再把支撐桿裝好，準(zhǔn)備工作就緒，開始放風(fēng)箏了。我自信滿滿地把風(fēng)箏向上一扔，立即跑起來，可風(fēng)箏怎么也不聽我的話，掉了下來。我撿起風(fēng)箏重復(fù)剛才的動(dòng)作，好不容易風(fēng)箏飛起來了，哎呀，不好，我的風(fēng)箏快和別的風(fēng)箏纏到一起了，我趕快收線，看起來很細(xì)的風(fēng)箏線竟把我的小手勒紅了，我痛得眼淚都快流出來了，但我咬著牙堅(jiān)持著，風(fēng)箏好不容易被收了回來。我不灰心，繼續(xù)試驗(yàn)，經(jīng)過一次次的失敗，我的風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空，我的心里比吃了蜜還甜。

下午，我們依依不舍地離開公園回到了學(xué)校。這次快樂的秋游不僅給了我無窮的樂趣，還讓我明白了失敗是成功之母的道理。

小學(xué)生秋游作文 篇3

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，真是郊游的好時(shí)節(jié)。

星期天上午，韓國(guó)教堂組織我們?nèi)ス珗@游玩。星期天一大早，我們?nèi)揖统霭l(fā)了。上午十點(diǎn)我們來到了沙湖生態(tài)公園，一進(jìn)公園的大門，我覺得這里真是風(fēng)景如畫。

公園里的花朵千姿百態(tài)，姹紫嫣紅;漫步公園，到處是綠草如茵，人們?cè)诓莸厣媳M情地踢足球。我們不禁喜出望外，紛紛向草地奔去，大人們開始布置我們的餐桌，而我們東張西望，正在找尋自己的樂園滑滑板。

一開始，我們開心地滑著滑板，大家你追我趕，玩得很得意，我們就像坐上了高速飛機(jī)一樣在空中自由飛翔，那感覺真是愜意。玩了一會(huì)兒我們玩累了，于是我們就去玩了有趣的躲避球，跳大繩，機(jī)智的躲貓貓，還能欣賞到精彩的唱歌跳舞節(jié)目，真叫活動(dòng)豐富呀!

中午的時(shí)候我們?nèi)乙黄鹱雒牢兜捻n國(guó)食品，我們分一些事物給其他朋友，一起分享真快樂。

這次秋日郊游活動(dòng)精彩紛呈，真讓人流連忘返。

小學(xué)生秋游作文 篇4

下面是范文網(wǎng)小編收集的秋游作文四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀范文8篇， 小學(xué)生作文秋游小學(xué)生作文秋游記，歡迎參閱。

今天是我們學(xué)校五年級(jí)外出秋游的好日子，游覽的景點(diǎn)是盱眙的鐵山寺。下面就是小編給大家整理的秋游作文四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀范文8篇，希望大家喜歡!

秋游作文1

今天是我們學(xué)校五年級(jí)外出秋游的好日子，游覽的景點(diǎn)是盱眙的鐵山寺。今天的天氣和我的心情一樣，陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽!

我們懷著激動(dòng)的心情，早早就踏上了旅游巴士，期待著、快樂著，浩浩蕩蕩的向目的地出發(fā)了……

車停了，“鐵山禪寺”四個(gè)閃閃發(fā)光的鎏金大字展現(xiàn)在我的眼前。啊!這就是聞名的鐵山寺?我們頓時(shí)騷動(dòng)起來!車停了大家都迫不及待的想跳下車，有的同學(xué)大聲喊：“鐵山寺，我來了!”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，沿著蜿蜒起伏的山間小路前行，走著，走著，來到了一條小溪邊。這時(shí)，班主任給我們安排了一項(xiàng)活動(dòng)——捉蟲子。我和小蔡拿著預(yù)先準(zhǔn)備好的容器和小網(wǎng)在小溪邊仔細(xì)地搜尋著?！巴?好大的蜘蛛啊!”盧同學(xué)大聲的喊道。我和小蔡搜尋的步伐更快了。功夫不負(fù)有心人，我們幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵物——大螳螂，我欣喜若狂，立刻投入戰(zhàn)斗。我用網(wǎng)子罩，小蔡用大瓶子套，就這樣追了幾十米，那獵物終于被我擒拿了，我們小心的把它裝到大瓶子里。它就像受驚的小鳥，左突右沖，跳上跳下。我們正在為自己的戰(zhàn)利品得意時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來了清脆的叫聲“青蛙是益蟲，我們不能傷害它”，是呀，老師教導(dǎo)過我們，要保護(hù)益蟲。螳螂可以吃蝗蟲的，我們商量了一下，決定把它放了。雖然看到別人戰(zhàn)果累累，我們一無所獲，但是，我們卻非常的開心!

我們又來到了孔雀園。剛好看到一只孔雀在開屏，啊!簡(jiǎn)直太美了!和電視畫面上看到的孔雀開屏一模一樣，展開的羽毛相似一把大扇子，更像是一副美麗的圖畫。同學(xué)們情不自禁的拿出相機(jī)拍下這美麗的景象?？兹负孟窳私馕覀兊男乃?，還不時(shí)的擺出帥氣的造型讓我們拍!

集合的哨聲吹響了，可是我好像還意猶未盡!在回程的巴士上，我的腦海中還浮現(xiàn)出在鐵山寺看到的一幕幕美麗的景象!

秋游作文2

前幾天我們?nèi)ロ祉舻蔫F山寺秋游。山上有很多樹，正是落葉的時(shí)節(jié)，漫步于山林中，仿佛沐浴于一場(chǎng)樹葉雨里一般。

剛走了沒多久，我就聞到一股沁人心田的清香，抬頭一看，原來是一片銀杏樹。金黃的葉子，落在樹下，好似一片海洋，其中還可以不時(shí)看見白果可愛的身影。我隨手拾起一片，仔細(xì)端詳起來：看，金燦燦的，形狀像把小巧玲瓏的傘，又好像秋姑娘金色的裙擺。風(fēng)一吹，這些小精靈就乘上了降落傘，離開了媽媽的懷抱，開始自己的新生活了。我輕輕松開手，它便立馬飛到空中，打著旋兒去旅行了。

要說什么是秋天的代表，那肯定是火紅的楓葉。瞧，那兒就有幾棵楓樹。走到樹下時(shí)，忽然起風(fēng)了，只聽見一陣“嘩啦啦”的聲音，便下起了“樹葉雨”，幾片葉子調(diào)皮的掠過我的臉頰，在空中跳著舞，過了一會(huì)兒才緩緩落地。我拿起其中的一片，只見它的模樣像個(gè)小小的手掌，細(xì)膩的紋路十分精致，像一個(gè)工藝品，顏色就像夏天火熱的陽(yáng)光，這讓我不禁想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。

又一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)哆嗦，裹緊身上的衣服，繼續(xù)前行。我忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵樹分外顯眼，還是綠色的，也沒有落葉。哦，原來那是棵四季常青的冬青樹。它的樹葉很厚實(shí)，不像別的葉子那么脆弱，一捏就碎。千萬片葉子連起的冬青樹像森林衛(wèi)士般守護(hù)在樹林里，風(fēng)吹雨打也絕不動(dòng)搖。

小巧的銀杏葉，火紅的楓葉，堅(jiān)強(qiáng)的冬青樹，五彩繽紛的樹葉裝點(diǎn)了秋天。我愛這秋天的落葉，更愛美麗而又生機(jī)盎然的大自然。

秋游作文3

秋天來了，楓葉紅了，果子熟了，一年一次的秋游也聞?dòng)?xùn)而來了。

一到鐵山寺，美麗的景色盡收眼底，高高的青山，路旁爭(zhēng)奇斗艷的花朵，高高的大樹，滿地的落葉……我們走在石頭做成的臺(tái)階上，兩旁的景色美不勝收，頭頂碧藍(lán)的天空，腳踩可愛的石子路，真是令人心曠神怡。

我們爬了一小會(huì)山，便在一個(gè)小賣鋪旁野餐了，大家各自拿出自帶的食物，大吃大喝起來。同學(xué)們吃飽喝足之后，便繼續(xù)爬起山來，剛走了一段路，胡青云突然說：“鐵山寺里有咬人樹”。我笑了起來，說：“誰信啊!你騙人的吧!”接著，有聽見幾個(gè)同學(xué)說，真的有咬人樹，信不信由你。聽完這些，我也半信半疑起來。突然，我看見一棵樹上掛著一個(gè)大木牌子，上面有幾個(gè)紅字。我以為是什么普通的樹就沒在意，直到我走近它時(shí)才望了一眼，上面工工整整寫著三個(gè)大字“咬人樹”。我用手碰了碰它，可我的手并沒有被咬人樹“咬住”，我心生疑問：“咬人樹怎么不咬人呢?”胡青云說：“你把它砍了，會(huì)流出一種液體，它會(huì)讓你的手腐爛掉?！痹瓉硎沁@樣啊，我說：“咬人樹怎么不咬我的呢?！弊哌^了咬人樹，李老師帶我們?nèi)バ『舆呑ハx子，盧潤(rùn)澤抓到了一只大蜘蛛，而我什么也沒抓到。然后李老師又帶我們經(jīng)過孔雀園，把鐵山寺走個(gè)遍。

最后，我們回到了大門口，坐上等我們的大巴車高興地回家去了。

秋游作文4

今天，學(xué)校組織我們到鐵山寺去秋游，聽說那兒的風(fēng)景很美，秋葉更美。

一到那兒只見山上到處都長(zhǎng)滿了大樹?，F(xiàn)在正值秋天，各種樹葉落滿了一地，有些樹的葉子還未掉光，有些樹的葉子依然綠油油的，還有的樹只剩下光禿禿的枝干，什么也沒有，遠(yuǎn)看像個(gè)怪物一樣。

在上山的路上，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一團(tuán)火紅的東西，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)是一棵楓樹。楓樹的葉子是火紅的，紅的發(fā)紫，細(xì)細(xì)聞一聞，有點(diǎn)清香。用手摸一摸，發(fā)現(xiàn)正面十分光滑亮麗，背面摸起來十分粗糙，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)上面有一點(diǎn)點(diǎn)的小白毛，大概是因?yàn)樾“酌脑虬?，背面的顏色十分單調(diào)，有點(diǎn)發(fā)黑的感覺。楓葉有點(diǎn)像縮小的梧桐葉或是梧桐葉中的侏儒，都是爪子樣的，不仔細(xì)觀察都分不清呢。

我喜歡火紅的楓葉，也喜歡那金黃的銀杏葉。

一到秋天，小扇樣的銀杏換上了華麗的金衣服，漂亮極了。我喜歡銀杏葉是因?yàn)樗耐庑?，它的樣子很有特點(diǎn)，別的樹葉形狀都比較普通，銀杏葉偏要成為一把小扇子，在空中隨風(fēng)擺動(dòng)，如果有時(shí)風(fēng)大了，那一片片的葉子就從樹上往下跳，遠(yuǎn)看就像下了一場(chǎng)扇子雨，可愛極了。

有人喜愛寬大的梧桐葉，有人喜愛碧綠的冬青葉，有人偏愛針一般的松葉，而我則最愛那火紅的楓葉和金黃的銀杏葉。

秋游作文5

夏姑娘走了，秋姑娘來了，在這秋高氣爽的季節(jié)里，不少樹葉都紛紛飄落。

我家樓下有兩排銀杏樹，每天我都會(huì)站在樹下欣賞它們。今天，我照常地去欣賞了，我看著看著，突然感覺，有一個(gè)小小的東西掉到了我的臉上，我用手一摸，發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西像一張紙一樣，但拿下來才發(fā)現(xiàn)，原來是一片已經(jīng)變黃了的小銀杏葉，它像一把迷你的小扇子。上面的葉片像扇葉，下面的葉根像扇柄，呈淡黃色。就在這時(shí)，又有幾片依然是綠色的銀杏葉被風(fēng)吹了下來，他們?nèi)缦膳粯釉诳罩恤骠嫫鹞?，樹上的葉子也在抖動(dòng)著自己呢!好像被風(fēng)吹的很冷似的。

這時(shí)，風(fēng)兒無情地將我手中的銀杏葉的身軀分成了兩半，它便輕輕飄在地上。噢，我明白了，原來它是想用自己的遺體化成養(yǎng)料，奉獻(xiàn)給銀杏樹，讓它來年在長(zhǎng)出新的銀杏葉!

風(fēng)兒就在這時(shí)停了，樹上的那些葉子們也不在抖動(dòng)了，好像是在給地上那些做出“偉大貢獻(xiàn)”的葉子們敬禮呢!它們好像在想：哇!地上的同伴們好偉大呀!為了來年再長(zhǎng)出新的同伴，它們寧愿犧牲自己。

秋天的銀杏葉呀，你是多么的了不起!是你和其它的樹葉們點(diǎn)綴了這美麗的秋天!同時(shí)，你也凈化了人們的心靈!

秋游作文6

今天，學(xué)校舉行了一次秋游，地點(diǎn)是盱眙，總共兩個(gè)景點(diǎn)，我喜歡的就是貼近大自然的鐵山寺。

我們剛坐車到鐵山寺的時(shí)候，突然就覺得有一股芬芳的空氣迎面而來，十分舒服。下了車，我就跟著隊(duì)伍走進(jìn)了鐵山寺。寺里樹木十分多，數(shù)都數(shù)不過來。不一會(huì)，我們來到了小溪邊，老師讓我們?cè)谶@捉昆蟲。我同學(xué)在一起找了半天，也沒有看見一只昆蟲的影子。突然，一群男生從我們面前跑過，手里還拿著捕蝶網(wǎng)。我們追過去，想知道他們?cè)诟墒裁?。原來，他們?cè)谧揭恢淮竽粗敢粯哟蟮闹┲??！吧砩嫌泻芏嗷y，好像有毒!”一位同學(xué)打叫道，我渾身立刻起了疙瘩，趕緊跑開了。

經(jīng)過一場(chǎng)虛驚之后，我們來到了孔雀園，進(jìn)園之后，我們看到了許多竹子，這些竹子長(zhǎng)得十分的茂盛。這時(shí)，一只孔雀從我們面前掠過，十分神秘。突然，一只白孔雀騰空而起，飛到了樹枝?！罢媸翘衿媪耍谝淮慰吹娇兹革w呢!”旁邊的同學(xué)紛紛贊嘆道。另一邊，一只彩色的孔雀又展開了美麗的羽毛，似乎是特意展示給大家欣賞。我情不自禁的的拿起了手機(jī)，拍下了這美麗的瞬間。

秋游作文7

秋高氣爽，金桂飄香。壽昌第一小學(xué)迎來了一年一度的秋游。

本次秋游我們來到了建德航空小鎮(zhèn)。

一路上涼爽的寒風(fēng)向我們迎面撲來，路旁的大樹在風(fēng)姐姐的指導(dǎo)下跳起優(yōu)美的舞蹈。花妹妹草弟弟搖著身子在欣賞這優(yōu)美的舞蹈。

經(jīng)過半個(gè)多不時(shí)的步行，我們終于到達(dá)了目的地。一列列古老擁有著歷史的火車停在這有上百噸重的鐵軌上，古老的燈放置在火車的最前頭。后面的火車不斷更新，科技不斷提升。我們隨著“部隊(duì)”參觀了火車進(jìn)站的地方，這些玻璃有2米多高。寬闊的停車站里輕輕講一句話就可以聽見回聲。哎喲!是誰在踢我呀?我往背后一轉(zhuǎn)問：“是不是你們踢我?“不是啊!。”后面的同學(xué)說。我仔細(xì)地查找起這位“兇手”來。不放過任何一個(gè)角落。“啊!”我大叫起來。原來是這數(shù)不清的小石塊啊。這些小石塊在鐵軌旁邊中間站立著。

時(shí)間過的飛快，不一會(huì)兒已經(jīng)是下午了，我們吃起“干糧”來。

我們吃了半個(gè)多小時(shí)，大家整理好書包原路返回。

啊!秋游不知不覺地過去了。

我們期盼著等待著下一次秋游。。。。。。。

秋游作文8

秋天，盼望已久的秋游終于來了!h一大早，匆匆吃完早點(diǎn)，我就沖進(jìn)了教室。

教室里的氣氛與往常大不一樣：沒有朗朗的讀書聲，取而代之的是“嘰嘰喳喳”的議論和歡快的笑聲。同學(xué)們的小臉都漲得紅通通的，有的甚至興奮得手舞足蹈。

很快，我們背著自己的行囊開始我們愉快的旅程了。我們行先步行來到江濱公園。今天的陽(yáng)光暖暖的，江風(fēng)涼涼的，帶著一絲水草的腥味，江面上還籠罩著一層薄霧，似飄著一層輕紗，一切都是那么朦朦朧朧。我忍不住往江邊靠了靠，仔細(xì)盯著那看似平靜的江面，正想著會(huì)不會(huì)被我發(fā)現(xiàn)幾條小魚呢。果不其然，在我炯炯的目光下，我看到幾條黑色的小魚在石頭縫里，浮浮沉沉的。心里癢癢的，手里也癢癢的，好想下水抓魚?？煽纯粗車睦蠋熀屯瑢W(xué)，還是只能作罷。

懷著不甘心，我向前走了幾步，忽然眼前一亮。一堵古老的的墻上密密麻麻爬滿了爬山虎。雖然已是深秋，但它們還是那樣蒼翠欲滴，整堵墻就像包裹上了一層綠色的絲綢一般，在陽(yáng)光下散發(fā)著柔和的光芒。

伴隨著歡快的歌聲，我們走在一座天塹上——白沙大橋?？粗鴺騼膳陨駪B(tài)各異的小石獅子，望著橋底下滔滔的江水及遠(yuǎn)處的一葉浮舟，心中的自豪感又不由從心中生起。這可是我們第一座自行設(shè)計(jì)建造的大型石拱橋。幾十年過去了，它還是這樣默默無聞地守在這江面上。在驚嘆這座橋的精美絕倫，還深深地為先人的精湛工藝深深折服。

最后，我們來到橋頭的白沙公園，經(jīng)過一段時(shí)間的休整后，我們結(jié)束了這次愉快的行程。

雖然這次的行程有點(diǎn)長(zhǎng)，有些累，但我還是很開心，因?yàn)樗粌H僅帶給我們的是身心的愉悅，還有意志的鍛煉。

小學(xué)生秋游作文 篇5

秋游作文500字一：

今年秋游，學(xué)校組織我們四年級(jí)去觀瀾的山水田園，我高興得一整個(gè)晚上都睡不著。

一走進(jìn)觀瀾的山水田園，美麗地景色盡收眼底，客家人的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣都展現(xiàn)在我的眼前。我踏入山水田園第一步時(shí)，那兒美麗的景色使我眼花繚亂、目瞪口呆。到處都是高大的樹木，到處都是綠油油的小草，還有那五顏六色的花兒，有紅的、紫的、黃的......千姿百態(tài)，瞧，這些花兒似乎在跟我招手呢！看見了這些令人心曠神怡地花兒，我的心情就變的心花怒放。

那里有許多玩的，如：捉魚、機(jī)關(guān)槍、鐵索橋等，但最好玩的要數(shù)鐵索橋了！鐵索橋看起來十分危險(xiǎn)，可走起來不是很危險(xiǎn)，剛開始看到幾個(gè)同學(xué)走，他們都走得慢吞吞的，這更使我心驚膽跳了。輪到我的時(shí)候，我的手直冒冷汗，但我心想：如果我不走的話，同學(xué)們會(huì)笑我膽小的。我考慮了一下，我已經(jīng)下了決定，于是我二話不說的走向前去，慢慢地走，其實(shí)也不是那么恐怖嘛，因此我加快了腳步，終于走完了！毛主席說的沒錯(cuò)！天下無難事，只怕有心人。

我愛這美麗地山水田園。希望你有機(jī)會(huì)也去瞧一瞧！

秋游作文500字二：

陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，可不是一個(gè)出游的好日子。不錯(cuò)，今年學(xué)校的秋游就定在今日，而今天的目的地植物園肯定會(huì)讓我驚喜一秋吧！

走進(jìn)大門，兩邊的玉蘭樹葉青翠欲滴，樹站得筆直筆直，似乎在歡迎我們的到來。沿著小路

走了一段時(shí)間，突然看見一個(gè)路標(biāo)。哦，原來植物園有桃花園、山水園、靈峰探梅園、杜鵑園等景點(diǎn)。平日來也只是瞎看看，今個(gè)兒可一定要好好參觀。

沿著幽徑，到了一處名叫桃花園的地方。四周桃樹環(huán)繞。雖然不是春暖花開，但卻可以想處當(dāng)時(shí)桃花盛開的美景：一陣風(fēng)吹來，桃花紛紛掉落，就像一場(chǎng)桃花雨。而那桃花的芬香則隨著風(fēng)，飄向更遠(yuǎn)的地方，傳遞給更多的人。兩邊還有水溝，雖淺，但清澈見底。

遠(yuǎn)處聽見一陣嬉笑，哦，怕是同學(xué)們正在對(duì)面的`草坪上玩耍嬉戲吧。當(dāng)然豆瓣年華的我們也不甘示落地玩了起來。玩累了，就坐在大石頭上，聽著大伙爽朗無憂的笑聲，嗅著花草獨(dú)特的清香，平時(shí)堆積在心里的煩心事頓時(shí)煙消云散了，也許就伴著這清風(fēng)漸漸遠(yuǎn)了，淡了&&.

植物園，植物園，雖叫植物園，卻又許多動(dòng)物、昆蟲。男孩子們忙著捉螞蚱，女孩子們忙著拍松鼠。還有的在忙著采花、畫畫&&植物園不僅讓我們豐富了知識(shí)，更陶冶了我們的情操。

沒過多久，該回去了。我依依不舍地望著里頭。噢！好似一場(chǎng)夢(mèng)，真實(shí)卻夢(mèng)幻。

秋游篇三：

這個(gè)星期一，老師帶班里在校訊通上發(fā)表文章多的同學(xué)去月季公園春游。

一路上，大家歡歌笑語，有說有笑。不知不覺中來到了翠綠湖旁。湖面上平靜如鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一塊碧綠的翡翠。湖邊的柳樹也是剛剛發(fā)芽，長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠。

柳樹旁，墨綠色的松樹顯得格外顯眼。天氣熱，我們一行人疾步走到樹蔭下歇涼。走近松樹，耳邊傳來悠揚(yáng)的笛聲。這一切都顯得格外靜謐。

在松樹下聚餐后，我們便出發(fā)去游樂區(qū)了。在大家投票后，我們?nèi)チ怂{(lán)貓樂園。蹦蹦床上留下了我們矯健的身姿，滑梯上留下了我們歡快的笑聲……園內(nèi)歡笑陣陣，大家好像都回到了無憂無慮的童年。

與老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬乃男r(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

小學(xué)生秋游作文 篇6

昨天，老師告訴我們一個(gè)好消息，我們要去秋游了。我們一聽就激動(dòng)地笑了起來。

今天一早，我們就來到了學(xué)校，排著整齊的隊(duì)伍，懷著激動(dòng)的心情上了車，大約過了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地——上海植物園。

我們興高采烈地進(jìn)入了公園，今天正好是遇上花展。我看到了一大片五顏六色的菊花，還有紫色的薰衣草呢，真是漂亮極了。一陣風(fēng)吹來，菊花發(fā)出了淡淡的清香，它的香味沁入了我的心脾。它們?cè)陲L(fēng)中搖擺著，好像在迎接我們的到來，我仿佛自己像一位花仙，和它們一起翩翩起舞。

隨后，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?nèi)タ措s技表演。我最喜歡看的一個(gè)表演叫扔草帽，他們用三個(gè)帽子扔來扔去，像個(gè)連環(huán)扣，特別的精彩，我們都看得入迷了。還有一個(gè)節(jié)目是飛躍摩托車，他們開著摩托車從籠子下面開到籠子上面，我們看得都提心擔(dān)膽，看到精彩之處，不由得張大了嘴，節(jié)目表演完后，我們給予了最熱烈的掌聲。

看完雜技表演后，我們排著整齊的隊(duì)伍依依不舍地離開了。

這一天我們玩的真快樂啊！

小學(xué)生秋游作文 篇7

今天天氣真正好，藍(lán)天上白云飄，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱，我背上粉色的小背包去九峰公園秋游，真開心。

我們小朋友排著隊(duì)到了九峰公園。一進(jìn)公園，我就看見秋姑娘的影子。大樹上葉子落下來了，有黃色的，有橙色的，還有紅色的……有的葉子落到了小溪里，就好像一艘艘小船在水上漂蕩，有的葉子還在空中飄著，好像一架架小飛機(jī)。

我們順著小路來到了兒童樂園，直奔向龍車。我們小朋友都像小旅客一樣坐上了龍車，我和吳城浩坐在一起。過了一會(huì)兒，鈴聲響了，小火車開了。車子呼呼地前進(jìn)，我的耳邊傳來了呼呼地風(fēng)聲，車一會(huì)兒下坡，一會(huì)兒上坡，我都嚇得閉上了眼睛。終于，車停了，我手上冒著冷汗下來了。

后來我們又玩了降落傘，我還是和吳城浩坐在一起。降落傘起飛了，它越飛越高，越來越斜，都飛到半空中了。風(fēng)兒吹著我們，我們大叫一聲：“真爽！”

最后，我們坐了咖啡杯。我和王爐亞、牟雅茹、王慧杰成了一組好朋友?？Х缺D(zhuǎn)起來了，我們也使勁地轉(zhuǎn)著方向盤，每個(gè)人都轉(zhuǎn)得暈乎乎的。

快樂的秋游在我們的笑聲中結(jié)束了，我多么希望明年的秋游快點(diǎn)來到！

小學(xué)生秋游作文 篇8

太高興了，今天要去沙家浜秋游，我真是好興奮吶!之前我可是做了調(diào)查，沙家浜景區(qū)占地好幾十畝，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期常熟人民打擊日本鬼子、救護(hù)八路軍的戰(zhàn)場(chǎng)。

下車后，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入景區(qū)，一個(gè)個(gè)漂亮的大花球映入眼簾。走過小橋，邁過高高的臺(tái)階，我們走進(jìn)了沙家浜革命博物館，里面陳列了許多當(dāng)年抗戰(zhàn)時(shí)的照片和一挺挺抗日戰(zhàn)士使用的機(jī)槍。大家都認(rèn)真地看著，從心里佩服勇敢機(jī)智的抗日戰(zhàn)士和常熟老百姓。

出了博物館，走了一會(huì)兒，我們來到了一座大吊橋前。突然，我們聽到“兄弟們，沖啊!”的叫聲。原來是王子卓把自己當(dāng)成了八路軍的團(tuán)長(zhǎng)了。大家都勇敢地上了橋。我剛走到橋中間，一束耀眼的光照到了我的臉上。原來，湖面反射了太陽(yáng)的光線，整個(gè)湖面像撒滿了金子一樣，波光粼粼。走了很久，我們才走到了蘆葦蕩，這里的蘆葦又高又綠，葦桿筆直，桿頭的葦花已經(jīng)開放，毛茸茸、沉甸甸地彎下了腰。要知道，這里可是挫敗日本鬼子的地方啊。我們男孩子都熱血沸騰，一股腦地向前沖去。

沖出蘆葦蕩，眼前頓時(shí)一亮，我們來到了江南影視城。影視城里到處古色古香，江南民居、小作坊、小商店位列一條彈格路的兩旁。全國(guó)熱播的電視連續(xù)劇《沙家浜》就是在這里拍攝的。而且，已經(jīng)有好幾部影視作品在這里取景了，其中就有我的偶像--何潤(rùn)東主演的《精武飛鴻》。經(jīng)過一片草地時(shí)，王子卓又說話了：“扎營(yíng)!今天我請(qǐng)大家吃大閘蟹?！边@個(gè)我可要隆重介紹，沙家浜的湖中養(yǎng)殖的大閘蟹青背白肚，大螯上的絨毛金燦燦的。它的肉質(zhì)鮮美，可是聞名世界呢。我們?cè)诓莸厣铣灾闹粫r(shí)地拍照取景，玩得可高興了。

啊!沙家浜真是個(gè)景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的魚米之鄉(xiāng)啊。

小學(xué)生秋游作文 篇9

今天天氣真正好，藍(lán)天上白云飄，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱，我背上粉色的小背包去九峰公園秋游，真開心。

我們小朋友排著隊(duì)到了九峰公園。一進(jìn)公園，我就看見秋姑娘的影子。大樹上葉子落下來了，有黃色的，有橙色的，還有紅色的……有的葉子落到了小溪里，就好像一艘艘小船在水上漂蕩，有的葉子還在空中飄著，好像一架架小飛機(jī)。

我們順著小路來到了兒童樂園，直奔向龍車。我們小朋友都像小旅客一樣坐上了龍車，我和吳城浩坐在一起。過了一會(huì)兒，鈴聲響了，小火車開了。車子呼呼地前進(jìn)，我的耳邊傳來了呼呼地風(fēng)聲，車一會(huì)兒下坡，一會(huì)兒上坡，我都嚇得閉上了眼睛。終于，車停了，我手上冒著冷汗下來了。

后來我們又玩了降落傘，我還是和吳城浩坐在一起。降落傘起飛了，它越飛越高，越來越斜，都飛到半空中了。風(fēng)兒吹著我們，我們大叫一聲：“真爽！”

最后，我們坐了咖啡杯。我和王爐亞、牟雅茹、王慧杰成了一組好朋友。咖啡杯轉(zhuǎn)起來了，我們也使勁地轉(zhuǎn)著方向盤，每個(gè)人都轉(zhuǎn)得暈乎乎的。

快樂的秋游在我們的笑聲中結(jié)束了，我多么希望明年的`秋游快點(diǎn)來到！

秋天的小學(xué)生作文6篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了“秋天的小學(xué)生作文”，經(jīng)過精心排版，相信它會(huì)成為您的一大收獲，給您帶來驚喜。作文能夠讓我們從不同的角度去看待世界，感悟生活的真諦，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的覺醒。寫作文是我們個(gè)人成長(zhǎng)過程和成果的展示，但在寫之前，我們必須積累一定的知識(shí)儲(chǔ)備。

秋天的小學(xué)生作文【篇1】

秋天是豐收的季節(jié)。秋風(fēng)輕輕地吹，吹紅了楓葉，吹黃了莊稼，也吹熟了瓜果。

果園里瓜果飄香。你看，蘋果樹上一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果，高高地掛在枝頭，多像一盞盞燈籠。橘子柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧?石榴笑了，咧開嘴向我們打招呼。一陣風(fēng)吹來，一股沁人心脾的香味從葡萄園飄來。一串串的葡萄掛在藤上，像一顆顆珍珠，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了，讓人看了直流口水。陽(yáng)光下，各種水果閃著誘人的光彩，黃澄澄的是梨，紅彤彤的是棗……果農(nóng)們?cè)诠麍@里忙碌著，臉上帶著豐收的喜悅。孩子們?cè)诠麍@里奔跑、玩耍，品嘗這些美味的水果……

秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。我喜歡這果實(shí)累累的秋天。

秋天的小學(xué)生作文【篇2】

走進(jìn)公園，是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇紅葉看上去那么可愛，那么充滿生機(jī)。就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花”我低聲吟道。哦，秋天是紅色的!

正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭。一陣風(fēng)唄過，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金黃的!

下雨了!綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒有躲避，讓秋雨盡情潤(rùn)濕我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的!

漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開滿了白色的菊花。聞一下，還帶著芬芳。它們沒有公園里的菊花妖艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。哦，秋天是白色的!

栩，開始落葉了?？蔹S的葉子落在了地上，慢慢地堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的。落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花!哦，秋天是黃色的!

面前，是一大片草地。小草己經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。

啊，我明白了!秋天是五色的，有紅、有黃、有藍(lán)……就像夏日的彩虹!

秋天的小學(xué)生作文【篇3】

Autumn comes , it gets cooler and cooler. The sky is blue and the clouds are white. You would say autumn is blue and white.

Look ! Birds are flying from the north to the south. The leaves are yellow. Some are hanging on the trees, some are on the ground ,some are dancing in the wind. Someone would say autumn is yellow.

There are so many fruits in autumn in Guangdong . Pears ,peaches. Mangos, oranges and so on. They're fresh and healthy.

秋天來了，天氣變得越來越冷。天空是藍(lán)色的，云是白色的。你會(huì)說秋天是藍(lán)色和白色。

看！鳥兒從北方飛到南方。樹葉是黃色的。有些樹葉掛在樹上，有些落在地面上，有的在風(fēng)中飄舞。有人會(huì)說秋天是黃色的。

廣東的'秋天有很多水果。梨，桃子，芒果，橘子等等。這些水果是很新鮮很健康。

秋天的小學(xué)生作文【篇4】

秋天來了，天高云淡，秋高氣爽，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。它們有時(shí)候像一頭猴子，有時(shí)候像一頭綿羊，有時(shí)候像一個(gè)個(gè)棉花糠，有時(shí)候像一座座雪山真是有趣極了！

有一天下午，我放學(xué)回家，仰望著天空中的一片片白云。我發(fā)現(xiàn)天上的白云真像一位神奇的魔術(shù)師，一會(huì)兒把云變成這樣，一會(huì)兒又把云變成那樣。有的獅子在睡覺，有的在說著悄悄話，有的綿羊在喝著羊媽媽的奶；有的快快樂樂地做著游戲。過了一會(huì)兒，天空又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)棉花糠，有大的、小的，有紅色的、藍(lán)色的、綠色的。當(dāng)我想要去摘的時(shí)候，又來了一座座又高又大的雪山。過了三四秒鐘，一陣微風(fēng)吹過，那座雪山被風(fēng)吹散了；又來了一群大象，有的在用鼻子玩雪球，有的在表演節(jié)目；最后又來了一只只小白兔，有的在吃著胡蘿卜，有的在跳舞，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，還有一雙紅寶石一樣的眼睛，全身雪白的，可愛極了！

秋天的云，真是千姿百態(tài)，變化多端啊。我喜歡你這秋天的云！

秋天的小學(xué)生作文【篇5】

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有幾朵白云在悠閑地飄來飄去。秋風(fēng)一陣又一陣，悄悄地來到人們的身邊，人們感到有點(diǎn)涼意。秋天，一個(gè)讓人們喜悅的季節(jié)，一個(gè)讓人們熟悉的名字！在這個(gè)美麗的季節(jié)里，讓我們一起去看看我家鄉(xiāng)的田野吧！

來到麥田，農(nóng)民們正在彎著腰收割金黃色的麥子。長(zhǎng)長(zhǎng)的麥穗半遮住了人們的身子。當(dāng)你遠(yuǎn)眺時(shí)，一望無際，真所謂“一顆麥谷知秋來”?。?/p>

告別了麥田，又來到了果園，一棵棵樹上的果實(shí)多著呢，有蘋果、梨子，還有我最喜愛的杏子??數(shù)也數(shù)不清。

秋子是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，每年都有成千上萬的秋子等著人們吃呢！一旦秋季來臨，秋子就散發(fā)出迷人的香味，就像有磁性的東西一樣把你吸引住了。當(dāng)你隨便摘一個(gè)果實(shí)品嘗，嘩！真香哦！

看著這些秋果，我贊嘆不已！秋天是迷人的。我希望成為音樂家，用動(dòng)聽的曲子來歌唱它；又希望成為畫家，用五彩繽紛的畫來描繪它！

我發(fā)現(xiàn)了

我家養(yǎng)了一只龜。它非常可愛，腦袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一個(gè)硬殼。它在黑呼呼的‘屋子’里快樂的生活著。我發(fā)現(xiàn)它很好動(dòng)，就給它取了個(gè)名字叫‘大動(dòng)’。

入冬了。一天早上，我到廚房一看，發(fā)現(xiàn)大動(dòng)不吃不動(dòng)，躺在池里，把身子縮進(jìn)了硬殼里。硬殼也發(fā)黑。我看著、看著??便哭著喊：”爸爸，烏龜死了?！卑职致劼暥鴣恚泊蟪粤艘惑@，用手摸了摸烏龜。它還是一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸笑著說：‘“去查查資料吧！”。

啊，原來如此——烏龜冬眠！于是我哈哈大笑，高興的對(duì)爸爸說：“烏龜沒死！它在冬眠。明年春天，它就會(huì)蘇醒過來！不信，咱們走著瞧！”

從那天開始，我等呀等，盼呀盼，終于盼到了第二年的春天了。一天，我跑進(jìn)廚房，只見大動(dòng)伸開四爪，爬起來了，還吹出了一個(gè)小泡泡，好像在說：“主人，我們又見面了！”我高興地跳了起來，不停地玩弄它的硬殼，嘴里不停地叫著：“大動(dòng)，你醒了，醒了！”

經(jīng)過查閱資料，我發(fā)現(xiàn)了，原來烏龜真是會(huì)冬眠的。我心里有說不出的高興！

秋天的小學(xué)生作文【篇6】

梧桐一夜，天下知秋，幾場(chǎng)細(xì)細(xì)的秋雨后，秋天像一位睿智的老者，踏著沉穩(wěn)的步伐，向我們緩緩地走來。天藍(lán)了，風(fēng)涼了，樹葉黃了，金黃的稻子，雪白的棉花，紫色的葡萄，紅色的高粱……豐收的氣息彌漫著大地。

秋天像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷緩緩地在我眼前展開。

秋收，顆粒飽滿的稻穗像低頭沉思的學(xué)者，冬棗像渾圓飽滿的瑪瑙，咬一口，脆脆的，甜甜的；一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的喜慶，一口能將軟軟的果肉吸光，菱角更像是水中的精靈……

秋陽(yáng)，夏天的'尾巴還在逞威，但是陽(yáng)光已經(jīng)變得和煦了很多。秋陽(yáng)仿佛是一位油畫大師，他把莊稼烤得一片金黃，果實(shí)熏染得一片丹紅，山林、河流浸染得赤橙黃綠青藍(lán)紫——好一幅深秋美景！

秋風(fēng)，秋風(fēng)拂過田野，棉花更白，高粱更紅。秋風(fēng)拂過樹梢，果實(shí)更甜，楓葉更紅，秋風(fēng)吹走了人們的憂愁和煩惱，帶來了沉甸甸的收獲和歡笑。

秋雨，幾場(chǎng)秋雨，幾層白霜，那大搖大擺的梧桐葉，輕盈飄舞的銀杏葉，上下翻飛的楊樹葉，都隨著細(xì)細(xì)秋雨回歸大地，為來年春天的勃勃生機(jī)儲(chǔ)存能量。

我喜歡秋天，它讓我懂得了無私、珍惜、感恩。