幼兒園應(yīng)急預(yù)案

幼兒園應(yīng)急預(yù)案匯總。

防災(zāi)減災(zāi)手牽手，和諧中國(guó)心連心，應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要定期演練驗(yàn)證。做好應(yīng)急預(yù)防方案能夠提高危機(jī)意識(shí)，小編今天推薦給大家一篇關(guān)于“幼兒園應(yīng)急預(yù)案 ”的深入分析文章，希望您能夠把本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址記?。?/p>

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 (篇1)

當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行疫病時(shí)，幼兒園應(yīng)加大防控力度，幼兒中出現(xiàn)與該病相似病癥時(shí)，班長(zhǎng)要立刻上報(bào)，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在家長(zhǎng)的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)是傳染病或疑似傳染病時(shí)，幼兒園要采取下列措施：

一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

組員：

二、建立重大、緊急疫情信息報(bào)告制度，對(duì)已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病，或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病，及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門和市教育局報(bào)告，聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見(jiàn)。

三、做好日常消毒與晨、午檢查制度，對(duì)每一名幼兒進(jìn)行全面的觀察。如發(fā)現(xiàn)有疫情的幼兒

對(duì)該幼兒所在班級(jí)及任課教師辦公室進(jìn)行布控，對(duì)全園公共場(chǎng)所，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，并立即通知家長(zhǎng)將其帶回治療。

四、杜絕患傳染病幼兒帶病來(lái)園。幼兒康復(fù)之后園時(shí)，務(wù)必有醫(yī)院診斷證明、康復(fù)證明，不存在傳染危害后，方可入園。

五、幼兒園要根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，采取必要的防范及保護(hù)措施。對(duì)傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止交叉感染和擴(kuò)散。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 (篇2)

（一）空氣質(zhì)量IV級(jí)（藍(lán)色）污染預(yù)警應(yīng)急措施

1、各中小學(xué)通過(guò)廣播提示患有呼吸道疾病的學(xué)生減少戶外活動(dòng)，采取防護(hù)措施。

2、教育學(xué)生做好污染防治宣傳工作，提醒家長(zhǎng)乘坐公共交通工具出行，減少機(jī)動(dòng)車上路行駛。

（二）空氣質(zhì)量Ⅲ級(jí)（黃色）污染預(yù)警應(yīng)急措施

1.各中小學(xué)早操、課間操、課外活動(dòng)時(shí)間減半，體育課由原來(lái)的每周2節(jié)減少到每周一節(jié)，盡量減少戶外活動(dòng)。

2.有餐廳的中小學(xué)、幼兒園，學(xué)生全部在餐廳就餐；沒(méi)有餐廳的要組織學(xué)生在宿舍或教室就餐，決不能露天就餐。

3.做好空氣污染應(yīng)急防護(hù)基本知識(shí)教育工作，提高師生自我防護(hù)意識(shí)和能力。

（三）空氣質(zhì)量Ⅱ（橙色）級(jí)污染預(yù)警應(yīng)急措施

1.各中小學(xué)停止早操、課間操、課外活動(dòng)以及任何形式的戶外文體娛樂(lè)活動(dòng)和比賽。

2.各中小學(xué)自主調(diào)整課程，將體育課安排在室內(nèi)進(jìn)行，天氣好轉(zhuǎn)以后補(bǔ)上體育課。

3.各中小學(xué)、幼兒園根據(jù)實(shí)際，采取提前放學(xué)時(shí)間、推遲上學(xué)時(shí)間等措施調(diào)整上下學(xué)時(shí)間，并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，保證上下學(xué)時(shí)間足夠充分。

4.嚴(yán)禁走讀生到學(xué)校上早自習(xí)和晚自習(xí)。

（四）空氣質(zhì)量Ⅰ（紅色）級(jí)污染預(yù)警應(yīng)急措施

1.Ⅰ級(jí)污染天氣連續(xù)3天以上、大霧陰霾能見(jiàn)度不足10米的地區(qū)，中小學(xué)、幼兒園要臨時(shí)停課、放假，并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

2.20%以上的學(xué)生、幼兒出現(xiàn)感冒或呼吸道感染病癥，中小學(xué)、幼兒園要臨時(shí)停課、放假，并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

3.各中小學(xué)臨時(shí)停課要及時(shí)通知走讀生不要到校，并留好作業(yè)，教育和提醒走讀生不要外出。

4.各中小學(xué)臨時(shí)停課期間，在校住宿生由課任教師或班主任統(tǒng)一管理，不能隨意外出和回家。

5.各中小學(xué)、幼兒園臨時(shí)停課、放假要提前報(bào)教育局重污染天氣應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 (篇3)

幼兒園投毒應(yīng)急預(yù)案

近年來(lái)，社會(huì)安全形勢(shì)的復(fù)雜多變，讓人們對(duì)各類突發(fā)事件的防范意識(shí)提高到了一個(gè)新的高度。尤其是對(duì)于幼兒園這個(gè)重要的安全環(huán)境，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)的投毒事件，保障幼兒園師幼的生命安全就顯得尤為重要。因此，制定一套完善的幼兒園投毒應(yīng)急預(yù)案成為了必須的舉措。

一、加強(qiáng)安全宣傳教育

幼兒園在日常教育工作中，要緊密結(jié)合安全教育主題，向幼兒普及安全知識(shí)。在幼兒園的展示區(qū)、班級(jí)公告欄等顯著位置張貼投毒的危害圖片和文字說(shuō)明，向家長(zhǎng)和孩子普及救治方法，讓他們知道如何保護(hù)自己。此外，每學(xué)期組織一次模擬演練活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)突發(fā)投毒事件的應(yīng)對(duì)能力。

二、安裝監(jiān)控系統(tǒng)和安全防護(hù)設(shè)備

幼兒園應(yīng)安裝高清監(jiān)控系統(tǒng)，布置在教室、走廊、門口等關(guān)鍵部位，將監(jiān)控設(shè)備與保安室和幼兒園辦公室相連，確保安全事件及時(shí)報(bào)警并得到處理。此外，還應(yīng)增設(shè)安全防護(hù)設(shè)備，例如安全門、消防器材等，以便第一時(shí)間處置突發(fā)危機(jī)。

三、完善人員安全防控機(jī)制

幼兒園應(yīng)配備專職保安人員，嚴(yán)格把關(guān)校園內(nèi)外人員的出入，對(duì)外部人員進(jìn)行身份登記。建立幼兒園保衛(wèi)人員和教職工的聯(lián)絡(luò)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)通報(bào)給警方及校園領(lǐng)導(dǎo)，做好信息溝通及協(xié)助處理工作。

四、確保食品安全

幼兒園餐飲員工應(yīng)嚴(yán)格遵循食品衛(wèi)生操作規(guī)程，保證食品安全。幼兒食堂設(shè)備應(yīng)定期進(jìn)行全面的消毒，進(jìn)貨要查驗(yàn)證照，保證食品質(zhì)量合格。嚴(yán)禁幼兒自行攜帶食品進(jìn)入幼兒園，以防止投毒人員通過(guò)食品傳播危險(xiǎn)物質(zhì)。

五、組織投毒應(yīng)急培訓(xùn)

幼兒園應(yīng)定期組織教職工參加投毒應(yīng)急培訓(xùn)，包括對(duì)投毒物質(zhì)的辨認(rèn)及處理措施，如何應(yīng)對(duì)投毒事件等。同時(shí)，應(yīng)組織模擬演練，提高教職工對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和處置水平。

六、加強(qiáng)校園安防巡邏工作

幼兒園應(yīng)加強(qiáng)校園內(nèi)外的安全巡邏工作，發(fā)現(xiàn)可疑人員或情況立即報(bào)警處理。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的管理，保障校園安全。

七、建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制

幼兒園要與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系，加強(qiáng)家校合作。定期組織家長(zhǎng)會(huì)議，向家長(zhǎng)通報(bào)安全工作和相關(guān)措施。建立家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)園外安保工作的監(jiān)督和維護(hù)。

總之，制定幼兒園投毒應(yīng)急預(yù)案是保障幼兒園安全的重要舉措。只有通過(guò)加強(qiáng)安全教育、安裝監(jiān)控系統(tǒng)、完善人員安全防控機(jī)制、確保食品安全、組織投毒應(yīng)急培訓(xùn)、加強(qiáng)校園安防巡邏工作以及建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制等措施的綜合配合，才能有效應(yīng)對(duì)突發(fā)投毒事件，保護(hù)幼兒園師幼的生命安全。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 (篇4)

一、成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)。

1、成立由園長(zhǎng)、后勤分管園長(zhǎng)、保健人員、食品采購(gòu)員、各班班長(zhǎng)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、保健醫(yī)協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

3、伙食班長(zhǎng)負(fù)責(zé)保存好食物留樣。

二、日常工作要求。

1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠家或商家購(gòu)買，所有食品全部由食堂加工制作，不購(gòu)買熟食葷菜，不購(gòu)買變質(zhì)、腐爛食品。

2、嚴(yán)格保管幼兒食品，掌握好食品原材料庫(kù)存量及存放時(shí)光，妥善管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)要做好滅鼠工作。

3、已加工好的飯菜要及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。

4、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯剩菜。幼兒不吃隔夜食品，豆?jié){要煮開。

5、飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄。Yjs21.coM

6、加強(qiáng)廚房和食品倉(cāng)庫(kù)的保管，非相關(guān)人員嚴(yán)禁入內(nèi)。食堂工作人員禁止一人單獨(dú)留在食堂。

三、事故應(yīng)急處理。

1、就餐后，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等不適現(xiàn)象時(shí)，保健醫(yī)協(xié)同帶班教師立即將幼兒送往醫(yī)院，同時(shí)告知家長(zhǎng)并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂。

3、組織由保健醫(yī)、后勤園長(zhǎng)、骨干老師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。

4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長(zhǎng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時(shí)向上級(jí)報(bào)告有關(guān)處理狀況。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 (篇5)

一、指導(dǎo)思想

貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識(shí)，進(jìn)一步提升幼兒園對(duì)突發(fā)事件的處置能力，確保師生生命安全。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理

三、應(yīng)急程序

（一）應(yīng)急指揮人員名單

1、負(fù)責(zé)人：國(guó)雪娟

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員：范德剛、史寧寧

（二）現(xiàn)場(chǎng)措施

a、對(duì)患兒的處理

1、立即將患兒送醫(yī)院治療，教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長(zhǎng)來(lái)院。

2、做好家長(zhǎng)工作，如果食園外食物所致，立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡量爭(zhēng)取取樣。

3、把中毒危害控制在最小的范圍

b、建立三級(jí)報(bào)告制度

1、如發(fā)生食物中毒事故，保健老師應(yīng)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、保健老師及時(shí)向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報(bào)告。

c、配合行政部門對(duì)食物中毒事件的調(diào)查

1、立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)

2、提供留樣

3、如實(shí)提供有關(guān)材料，積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

（三）現(xiàn)場(chǎng)指揮

處置事故現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)由在場(chǎng)最高級(jí)別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時(shí)的救援小組。等總負(fù)責(zé)任人到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，詳細(xì)匯報(bào)事故情況，由總責(zé)任人決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，將事故損失降到最低程度。

幼兒園安全穩(wěn)定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送紅十醫(yī)院進(jìn)行初診，同時(shí)撥打“120”電話。

2、迅速向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

3、建立食物試嘗制度，做好所有食物食品留樣工作，以備*門檢驗(yàn)。如是食用園外食物所致，立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡量爭(zhēng)取取樣。

4、確定園內(nèi)食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。

5、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

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幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案匯總

大力普及防震減災(zāi)知識(shí)，提高社會(huì)抵御災(zāi)害能力，為了全面排查災(zāi)害可能帶來(lái)的安全隱患。應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要考慮到人性因素的影響，我們是否會(huì)在突發(fā)情況下采取相應(yīng)措施擁有一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案？“幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案”是一個(gè)很有趣的話題讓我們來(lái)一起探討一下，希望您能多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇1】

幼兒園消防滅火應(yīng)急疏散預(yù)案是保障幼兒園師生安全的重要文件，為了保證幼兒園內(nèi)部在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠迅速、有序地疏散，有效地組織滅火，特制定了該預(yù)案。

一、應(yīng)急疏散預(yù)案

1. 疏散隊(duì)伍的組織

為了保證疏散工作的順利進(jìn)行，每個(gè)班級(jí)都應(yīng)配置專門負(fù)責(zé)疏散工作的人員，包括班主任、保育員以及其他幼教人員。此外，還應(yīng)有專門負(fù)責(zé)監(jiān)控和指揮疏散工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人員。

2. 疏散路線的規(guī)劃

幼兒園應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，確定主要和備選疏散通道。主要通道應(yīng)為寬敞、平坦的樓梯或通道，容易辨識(shí)且不易被火勢(shì)侵襲。備選通道可以是窗戶、樓梯口或其他緊急出口。

3. 疏散指示標(biāo)識(shí)的標(biāo)注

幼兒園內(nèi)部應(yīng)為每個(gè)疏散通道設(shè)置明顯的指示標(biāo)識(shí)，以便于幼兒和教職工在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速辨識(shí)，并沿著標(biāo)識(shí)指示的方向疏散。

4. 幼兒的疏散方法

在幼兒園中，疏散方法應(yīng)與幼兒的年齡和能力相適應(yīng)。對(duì)于較大的幼兒，可以要求他們按照所在班級(jí)組織，跟隨老師迅速疏散。對(duì)于較小的幼兒，可以要求保育員和幼兒分成小組，并牽著幼兒的手進(jìn)行疏散。

5. 幼兒園防火器材的配備

幼兒園應(yīng)配備必要的消防器材，包括滅火器、滅火器盒、噴淋設(shè)備等，以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)進(jìn)行滅火。同時(shí)，還應(yīng)定期對(duì)這些設(shè)備進(jìn)行維修和檢查，確保其正常運(yùn)行。

二、火災(zāi)滅火預(yù)案

1. 防火驗(yàn)收

對(duì)幼兒園的防火設(shè)施進(jìn)行定期的驗(yàn)收工作，包括疏散通道、防火門、防火墻等。對(duì)于不符合要求的，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整改，并再次驗(yàn)收合格后方可使用。

2. 幼兒園內(nèi)部的火源管理

幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)潛在的火源的管理，包括禁止在室內(nèi)使用明火、加強(qiáng)對(duì)用電安全的管理、定期檢查燈具和電線等。同時(shí)還應(yīng)組織開展消防安全教育活動(dòng)，提高師生的消防安全意識(shí)。

3. 火災(zāi)報(bào)警和滅火程序

幼兒園應(yīng)設(shè)立火災(zāi)報(bào)警器，確?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)報(bào)警。同時(shí)，還應(yīng)明確滅火程序，比如首先確認(rèn)火情、啟動(dòng)火災(zāi)報(bào)警器、組織師生疏散、進(jìn)行初期滅火等。對(duì)于無(wú)法控制的大火，應(yīng)立即撥打報(bào)警電話并等待消防部門的支援。

4. 滅火器材的使用培訓(xùn)

幼兒園應(yīng)定期組織師生進(jìn)行滅火器材的使用培訓(xùn)，包括正確使用滅火器和滅火器材的基本知識(shí)和技能。通過(guò)培訓(xùn)，提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力和自救能力。

總之，幼兒園消防滅火應(yīng)急疏散預(yù)案旨在確保幼兒園師生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠快速疏散，有效滅火。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)案中的規(guī)定和措施，幼兒園可以最大程度地保證師生的安全。同時(shí)，幼兒園還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)消防安全的宣傳教育，提高師生的消防安全意識(shí)，共同營(yíng)造一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇2】

暑期消防安全預(yù)案為確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及溫州市《消防條例》和教育局的要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成及職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)系電話

組長(zhǎng)：余雅燕

副組長(zhǎng)：劉付珩

成員：林保紅，伍燦游，楊萍

2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

余雅燕負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)，組織全體師生緊急疏散，全部安全撤離火場(chǎng)。劉付珩負(fù)責(zé)巡查安全，強(qiáng)化火場(chǎng)周邊的安全保衛(wèi)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)造成不必要的傷亡。林保紅負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，具體負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)同消防部隊(duì)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)工作。伍燦游負(fù)責(zé)后勤保障，配合消防部隊(duì)保障后勤供給。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立指揮部，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)任現(xiàn)場(chǎng)指揮。楊萍任聯(lián)絡(luò)員。

二、應(yīng)急行動(dòng)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。通知有關(guān)學(xué)校隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查、封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的控制管理，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。

4、加大宣傳力度，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類值班、值勤，保持道路暢通，及時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇3】

幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄

一、活動(dòng)背景

為了增強(qiáng)幼兒園師生的消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的能力，我園于某年某月某日在幼兒園舉行了一次消防安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)?；顒?dòng)旨在通過(guò)實(shí)地演練，使師生對(duì)于火災(zāi)的危害以及如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)有更深入的了解。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 演練時(shí)間：活動(dòng)安排在上午9點(diǎn)到10點(diǎn)的第一個(gè)課間，確保學(xué)生的參與度和注意力。

2. 演練場(chǎng)地：活動(dòng)場(chǎng)地選在室外操場(chǎng)。操場(chǎng)空曠且安全，便于演練人員的活動(dòng)。

3. 演練道具：我園提前準(zhǔn)備了滅火器、消防栓、火警報(bào)警器等道具，以便師生實(shí)地操作和體驗(yàn)。

三、活動(dòng)流程

1. 引導(dǎo)講解：在上午第一節(jié)課開始前，我們將所有幼兒園師生集合到操場(chǎng)上，由消防員進(jìn)行消防安全知識(shí)的講解。消防員生動(dòng)地介紹了火災(zāi)的危害性、如何正確使用滅火器等知識(shí)，讓師生們對(duì)消防安全有了更深入的了解。

2. 示范操作：接著，消防員對(duì)滅火器、消防栓等消防設(shè)備的正確使用方法進(jìn)行了實(shí)地演示。他們向師生們展示如何緊急撤離、如何正確撥打119火警電話等操作步驟。

3. 學(xué)生操作體驗(yàn)：在講解和演示之后，我們安排了一部分學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作體驗(yàn)。學(xué)生們輪流站在火災(zāi)模擬區(qū)域，通過(guò)操作滅火器、扶按消防栓等設(shè)備來(lái)體驗(yàn)緊急情況下的應(yīng)對(duì)方法。這樣，他們可以更深刻地感受到消防設(shè)備的作用和正確操作的重要性。

4. 撤離演練：為了進(jìn)一步提高學(xué)生的自救能力和逃生技巧，我們進(jìn)行了一次火災(zāi)撤離演練。消防員模擬火災(zāi)發(fā)生，在警報(bào)聲中，師生們?cè)诶蠋煹闹敢掠袟l不紊地按照撤離計(jì)劃，迅速有序地撤離到安全區(qū)域。

5. 總結(jié)交流：活動(dòng)結(jié)束后，我們組織了一次總結(jié)交流。學(xué)生們分享了他們?cè)谘菥氈械氖斋@和體驗(yàn)，老師們也提出了一些進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育的建議。消防員對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)他們的勇敢和冷靜進(jìn)行了表彰。

四、活動(dòng)效果

通過(guò)這次消防安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，我園師生對(duì)火災(zāi)的危害及應(yīng)對(duì)方法有了更全面的了解。學(xué)生們體驗(yàn)到了滅火器的使用，掌握了逃生技巧和自救方法，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)火災(zāi)突發(fā)情況的能力。師生們的消防安全意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。同時(shí)，這次活動(dòng)也為幼兒園的消防安全工作提供了一個(gè)有力的保障。

五、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)這次消防安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，我們看到了幼兒園師生自我保護(hù)和自救的潛力?；顒?dòng)的成功舉行，除了得益于我們的準(zhǔn)備和組織，更得益于幼兒園師生的積極參與。我們將繼續(xù)加強(qiáng)消防安全教育，定期組織類似的演練活動(dòng)，為幼兒園師生的消防安全保駕護(hù)航。同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)能夠積極配合，加強(qiáng)家庭消防安全教育，共同營(yíng)造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇4】

成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：李嵐園長(zhǎng)副組長(zhǎng)：李建玲副園長(zhǎng)

成員：曾思敏保安全組長(zhǎng)

鄭亞華教研組長(zhǎng)及全體教師、保育員職責(zé)：

（1）加強(qiáng)消防工作領(lǐng)導(dǎo)，制定消防工作預(yù)案，健全消防工作隊(duì)伍，明確消防工作職責(zé)，落實(shí)消防工作責(zé)任，完善各項(xiàng)消防措施。

（2）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

（3）調(diào)動(dòng)一切積極因素，恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面促進(jìn)幼兒園安全穩(wěn)定。

2、應(yīng)急工作小組

（1）滅火行動(dòng)組

職責(zé)：利用園內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救，配合119消防人員迅速滅火。

（2）通訊聯(lián)絡(luò)組

職責(zé)：迅速與119消防部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和消防設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；負(fù)責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作；及時(shí)向上級(jí)部門請(qǐng)示和報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)搶救處置情況。

（3）疏散引導(dǎo)組

職責(zé)：疏散全體幼兒迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的轉(zhuǎn)移和看守工作。

（4）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組

職責(zé)：對(duì)受傷幼兒進(jìn)行搶救，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況撥打120與醫(yī)院取得聯(lián)系請(qǐng)求急救，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進(jìn)入救助現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護(hù)送到醫(yī)院救治，并通知受傷幼兒家長(zhǎng)，教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

（5）現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒，人員、車輛的疏散，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，配合公安、衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。

（6）后勤保障組

職責(zé)：保障搶救機(jī)動(dòng)車輛、物資、消防用水到位，保障搶救必需品供應(yīng)。

（7）善后處置組

職責(zé)：負(fù)責(zé)幼兒及幼兒家長(zhǎng)的思想工作，做好安撫慰問(wèn)工作；妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡幼兒進(jìn)行理賠。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇5】

組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長(zhǎng)：馮玉香，成員：梁俊青、高亞萍（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）

（二）滅火組：組長(zhǎng)：李朝霞，成員：陳俊杰、姜欣、吳瑞曉（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：組長(zhǎng)：谷峰，成員：李寶珍、李楠、王玲（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

（四）緊急疏散組：組長(zhǎng)：馮韋韋，成員：各班配班老師（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級(jí)、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全）；

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇6】

為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

（1）白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散；

（2）下午午睡時(shí)午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲：

2、各班教師組成三人班組（教師―保育員―教師）負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育

3、師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等

2、聽見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動(dòng)，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

二樓：大班 從樓梯下到一樓，經(jīng)過(guò)大廳到集中場(chǎng)地。

x x x ：指揮整個(gè)場(chǎng)面，并根據(jù)情況現(xiàn)場(chǎng)作出應(yīng)急命令、

x x x ：后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點(diǎn)和電話報(bào)警工作的落實(shí)。

x x x ：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散（幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點(diǎn)各班人數(shù)）

x x x ： 2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查2樓各角）

x 醫(yī)生：馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時(shí)救治。

3、制煙滅火行動(dòng)組（組建滅火行動(dòng)小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，立即行動(dòng)，采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。）

組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。 負(fù)責(zé)取出消防器材，對(duì)著火部位滅火

4、通信聯(lián)絡(luò)組（組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報(bào)警；撥打火警電話119，拉響火警信號(hào)，鐘聲長(zhǎng)鳴，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。）

x x 拉響火警信號(hào)（鐘聲長(zhǎng)鳴），并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始。”

2、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

3、總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！?/p>

（1）各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離

（3）教師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前，保育員中間 配班老師后，不許漏下一名幼兒

（4）重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守，（樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處），班級(jí)人員分工明確

4、集中大操場(chǎng)。組織幼兒有序排成2――4路縱隊(duì)。要求：各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。

5、各班報(bào)告完畢，總指揮向匯報(bào)，并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室。

各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)的過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴(yán)禁說(shuō)話打鬧，嬉戲，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇7】

為了保障全園師生健康的學(xué)習(xí)、工作和生活，促進(jìn)幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發(fā)生，降低和控制安全事故的危害。嚴(yán)格按照上級(jí)要求，從我園實(shí)際出發(fā)，按照“安全第一，預(yù)防為主“的原則。加強(qiáng)幼兒安全工作，提高幼兒園應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作高效、有序地開展，確保意外事件發(fā)生后，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地開展各項(xiàng)工作。特本應(yīng)急預(yù)案。

（一）成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各人員職責(zé)。

1、成立由園長(zhǎng)、分管副園長(zhǎng)、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、園領(lǐng)導(dǎo)組成滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。

3、各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。

4、保健員（配班教師）協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

（二）日常工作要求

1、防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯。

2、幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通。

3、食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢。

4、要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

（三）報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說(shuō)明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車。

2、在消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延。

3、若火場(chǎng)內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生。

4、對(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理。

5、滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng)，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。

6、無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

7、撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。

8、不得組織幼兒滅火。

9、及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇8】

幼兒園消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

一、前言

幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和玩耍的場(chǎng)所，保障幼兒園的消防安全是非常重要的。火災(zāi)是一種可能會(huì)給人們帶來(lái)生命危險(xiǎn)的災(zāi)害，因此，制定一份詳細(xì)的消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。本文將圍繞這一主題，從幼兒園的火災(zāi)防控、應(yīng)急預(yù)案制定、演練等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。

二、幼兒園的火災(zāi)防控

1.人員培訓(xùn)：幼兒園應(yīng)制定一套完善的消防安全制度，并組織全體工作人員進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，包括如何正確使用滅火器、如何疏散兒童等。

2.消防設(shè)施檢查及維護(hù)：幼兒園應(yīng)定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查，如滅火器、消防栓、疏散通道等，確保其正常使用，并設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)。

3.電器安全管理：幼兒園應(yīng)加強(qiáng)電器的安全管理，定期對(duì)電器進(jìn)行檢查，確保電器線路正常，并留意電器的使用情況，防止電器因老化或其他原因引發(fā)火災(zāi)。

4.宣傳教育：幼兒園應(yīng)利用各種形式，如班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等，向幼兒及家長(zhǎng)宣傳火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，提醒他們注意火災(zāi)隱患。

三、幼兒園的消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

1.組建專職的消防應(yīng)急小組：幼兒園應(yīng)組建一個(gè)專職的消防應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)消防工作的協(xié)調(diào)和應(yīng)急預(yù)案的制定、指導(dǎo)及組織演練等。

2.制定消防應(yīng)急預(yù)案：幼兒園應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況，制定一份詳細(xì)的消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案內(nèi)容應(yīng)包括火災(zāi)的發(fā)生條件、疏散路線、逃生指示、各個(gè)部門的職責(zé)分工、應(yīng)急電話等。

3.提前演練：定期進(jìn)行消防演練，讓全體人員熟悉火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。演練中應(yīng)模擬出各種火災(zāi)場(chǎng)景，并演練滅火器的正確使用、疏散逃生等。同時(shí)，還應(yīng)注意對(duì)孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助他們正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)。

四、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的具體操作

1.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)：如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，第一時(shí)間要求報(bào)警，然后迅速拉響火災(zāi)警報(bào)。

2.組織疏散：盡可能保持冷靜，按照疏散路線迅速有序地疏散幼兒。同時(shí)，教師要帶頭示范，并提醒幼兒不要慌亂，按照規(guī)定的路線和方法疏散。

3.滅火救援：如果火勢(shì)較小，可以嘗試使用滅火器進(jìn)行初期撲滅，但不要冒過(guò)大的風(fēng)險(xiǎn)。如果火勢(shì)蔓延較大，應(yīng)立即撤離，并確保自身的安全。在緊急情況下，應(yīng)嘗試?yán)脻衩砦孀】诒恰?/p>

4.求助救援：及時(shí)撥打火警電話或求助于周圍的人。

五、消防應(yīng)急預(yù)案的評(píng)估和更新

1.定期評(píng)估：幼兒園應(yīng)定期對(duì)消防應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)估和整改，確保預(yù)案的有效性和可行性。

2.實(shí)施演練：定期組織應(yīng)急預(yù)案的演練，考察幼兒園全體工作人員對(duì)消防應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度。

3.情況記錄和總結(jié)：演練后，應(yīng)及時(shí)記錄演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以進(jìn)一步完善預(yù)案。

4.預(yù)案更新和修訂：根據(jù)實(shí)際情況的需要，對(duì)消防應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行定期修訂和更新，確保預(yù)案的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。

六、結(jié)語(yǔ)

幼兒園的消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的制定和落實(shí)對(duì)于保障幼兒園的安全至關(guān)重要。通過(guò)對(duì)火災(zāi)防控、應(yīng)急預(yù)案制定和演練等方面的詳細(xì)闡述，可保障幼兒園在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)急處置，最大限度地保護(hù)孩子們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇9】

為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

消防煙霧發(fā)生器LD—400I、濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等。

（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的`教學(xué)活動(dòng)，遙控消防演習(xí)煙霧發(fā)生器發(fā)煙，進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng)，然后警報(bào)，接到報(bào)警時(shí)大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

（2）報(bào)警組王素梅撥打“119”報(bào)警，由洪源回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，施連岱打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護(hù)車，王素治在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全，林麗清在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

（3）王素梅通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員學(xué)習(xí)用滅火器和水滅火方法”。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。

（4）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

（5）在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后，宣布演習(xí)成功。

幼兒園暴雨應(yīng)急預(yù)案匯總

推薦一篇與“幼兒園暴雨應(yīng)急預(yù)案”有關(guān)的文章給大家一起來(lái)看看吧?加強(qiáng)對(duì)自然資源的保護(hù)和管理，減少自然災(zāi)害發(fā)生的可能性。應(yīng)急預(yù)案需要充分考慮到食品安全環(huán)境保護(hù)及其他相關(guān)因素，是否有必要定期評(píng)估和更新應(yīng)急預(yù)案中的資源和設(shè)備調(diào)配計(jì)劃？作出決定之前請(qǐng)參考各方意見(jiàn)僅供參考根據(jù)實(shí)際情況做出判斷！

幼兒園暴雨應(yīng)急預(yù)案 篇1

1、應(yīng)急指揮小組：主要職能是

（1）盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

（2）盡早向教育行政部門和地方政府匯報(bào)情況。

（3）組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作

（4）密切的配合醫(yī)療、公安等機(jī)構(gòu)對(duì)事故的處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示。

（5）負(fù)責(zé)事故調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。

2、現(xiàn)場(chǎng)控制小組：主要職能是

（1）控制現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)秩序，勸離無(wú)關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。

（2）排查其他受傷人員，組織力量送醫(yī)院。

（3）由班主任管好各自的幼兒，不圍觀，不擁擠，防止幼兒慌亂、散失，維護(hù)學(xué)校秩序。

（4）盡早向知情者、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

3、醫(yī)療救援、消毒小組：由保健曹智娟擔(dān)任組長(zhǎng)。組員：保育員等。

主要職責(zé)有：

（1）立即組織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治。

（2）配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或動(dòng)態(tài)，隨時(shí)與園長(zhǎng)保持聯(lián)系。

（3）接待趕到醫(yī)院的家長(zhǎng)，并說(shuō)明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過(guò)激情況，做好解釋說(shuō)明及思想工作。

4、后勤保障應(yīng)急的小組：主要職能

（1）盡力的做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)控制等工作以及聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作。

（2）必要時(shí)配合醫(yī)療、防疫等機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消毒、取樣分析等工作。

（3）做好上級(jí)來(lái)人和家長(zhǎng)的接待工作，必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

5、信息資料的小組：由鄭惠茹老師擔(dān)任組長(zhǎng)。成員：陳翠容、黃添珍。主要負(fù)責(zé)：汛災(zāi)事件全過(guò)程的.各種文字、圖象信息資料采集，撰寫書面報(bào)告，整理取證材料，作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作，及時(shí)提供各種資料。12小時(shí)內(nèi)形成完整的書面材料逐級(jí)上報(bào)。

幼兒園暴雨應(yīng)急預(yù)案 篇2

為防范大風(fēng)、暴雨、雷電等惡劣天氣，防止可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害，確保師生的人身和校園財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、成立防大風(fēng)、暴雨等惡劣天氣應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：（總指揮）。

副組長(zhǎng)：（協(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作）。

組員：（負(fù)責(zé)教師任務(wù)分配）、（負(fù)責(zé)校內(nèi)房屋安全）、（信息聯(lián)絡(luò)）、（負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作）。

二、指導(dǎo)思想：

為了建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極的開展各項(xiàng)處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。

三、應(yīng)急預(yù)案

（一）臺(tái)風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣來(lái)臨之前

1、注意天氣預(yù)報(bào)，時(shí)刻關(guān)注臺(tái)風(fēng)、雷暴雨等異常天氣的動(dòng)向，隨時(shí)向全校師生發(fā)布臺(tái)風(fēng)、雷暴雨等異常天氣狀況（許佳負(fù)責(zé)）。

2、加強(qiáng)巡查排除安全隱患（馬冬云負(fù)責(zé)）。

3、關(guān)緊門窗，將陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂?shù)雀咛幰讐嬄湮锶∠禄蚣庸蹋á儆捎岱急O(jiān)督，②教師辦公室由本周行政值周負(fù)責(zé)監(jiān)督，③教學(xué)樓由陳美負(fù)責(zé)監(jiān)督。

4、班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防臺(tái)風(fēng)、暴雨、雷電等異常天氣知識(shí)的教育（各班主任負(fù)責(zé)）。

（二）防臺(tái)風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣具體措施

1、遇到下課，應(yīng)延遲下課，由當(dāng)時(shí)的課任教師聯(lián)系班主任共同負(fù)責(zé)維持班級(jí)學(xué)生秩序，當(dāng)確定天氣好轉(zhuǎn)時(shí)方可下課。

2、如果放學(xué)時(shí)，臺(tái)風(fēng)、雷暴雨仍舊不停，學(xué)校允許家長(zhǎng)有秩序地進(jìn)入班級(jí)接走孩子，班主任應(yīng)在班級(jí)中并做好家長(zhǎng)簽字工作。（行政值周和值周教師負(fù)責(zé)督促）。

3、學(xué)生在放學(xué)或放學(xué)途中遭遇雷暴雨等惡劣天氣，應(yīng)就近尋找避險(xiǎn)處，等天氣好轉(zhuǎn)后再回家或上學(xué)，如有條件，可事先與家長(zhǎng)或班主任聯(lián)系（由班主任提前提醒學(xué)生）。

4、在家未上學(xué)時(shí)，如遇臺(tái)風(fēng)、雷暴雨，學(xué)生可以推遲上學(xué)時(shí)間，直至天氣好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)可與班主任聯(lián)系具體事宜（班主任電話讓每個(gè)學(xué)生知道），班主任并將學(xué)生到校情況報(bào)學(xué)校安全保衛(wèi)處。

5、如果有學(xué)生在校，行政值周安排好到校學(xué)生的看護(hù)工作。讓學(xué)生進(jìn)入房屋避險(xiǎn)，把人員活動(dòng)限制在安全區(qū)域內(nèi)。

（1）學(xué)生應(yīng)遵照就近躲避的原則就近躲避。

（2）各班班主任負(fù)責(zé)維持在各自班級(jí)避險(xiǎn)學(xué)生的秩序。

6、建筑物在臺(tái)風(fēng)、暴雨等惡劣天氣中發(fā)生傾斜、開裂，應(yīng)立即組織人員撤離至安全地帶（學(xué)校操場(chǎng)），李建良負(fù)責(zé)食堂的工作人員。

7、遇節(jié)假日臺(tái)風(fēng)、雷暴雨，學(xué)校班子成員立即到位，做好校舍及周邊的排查等工作。

8、暴雨等惡劣天氣來(lái)臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校行政值周和值周教師、保安應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視，疏通排水管道，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即向總指揮報(bào)告，進(jìn)行應(yīng)急處理。

9、在暴雨等惡劣天氣中有險(xiǎn)情時(shí)，要立即切斷校內(nèi)一切電源（馬冬云負(fù)責(zé)）。

10、若有人受傷，立即送往衛(wèi)生院救治或打120送醫(yī)院（陶月琴負(fù)責(zé)）。

11、未安排任務(wù)的老師應(yīng)在辦公室待命，不得擅離學(xué)校。

（三）臺(tái)風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣過(guò)后

1、進(jìn)一步的巡查校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并予以及時(shí)的排除（俞芳、陳美負(fù)責(zé)）。

2、統(tǒng)計(jì)損失情況（園長(zhǎng)室負(fù)責(zé)）上報(bào)有關(guān)部門。

四、工作要求

1、思想上要高度重視，要本著對(duì)全體師生負(fù)責(zé)的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認(rèn)真作好各項(xiàng)準(zhǔn)備；

2、工作上要抓好落實(shí)，分工職責(zé)明確，物資儲(chǔ)備到位；

3、組織上要協(xié)調(diào)有力，保證政令暢通。

幼兒園暴雨應(yīng)急預(yù)案 篇3

一、總則

1、目的

為提高學(xué)院整體防汛防臺(tái)和抗風(fēng)險(xiǎn)本事，確保迅速、高效、規(guī)范、有序地開展防汛防臺(tái)應(yīng)急處置，最大程度地減少臺(tái)風(fēng)、暴雨、雷電、洪澇等自然災(zāi)害事件造成的危害，保護(hù)廣大師生員工生命和學(xué)院財(cái)產(chǎn)安全，保證教學(xué)、科研和生活正常秩序，制定本預(yù)案。

2、編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國(guó)防洪法》、《中華人民共和國(guó)水法》、《x市防汛條例》、《教育系統(tǒng)自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《x市城市防洪排水規(guī)劃》、《x市防汛防臺(tái)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》等法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。

3、適用范圍

本預(yù)案適用于本學(xué)院所轄校區(qū)、各部門應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)、暴雨、雷電、洪澇等自然災(zāi)害的防范及應(yīng)急處置工作。

4、工作原則

1）堅(jiān)持"以人為本、生命至上"原則。防汛防臺(tái)工作要把最大程度地保障、保護(hù)廣大師生員工的生命安全放在首位，努力消除各類次生、衍生災(zāi)害，把可能產(chǎn)生的安全風(fēng)險(xiǎn)控制到最低。

2）堅(jiān)持"統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，條塊結(jié)合"的原則。防汛防臺(tái)工作實(shí)行院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各校區(qū)、各部門防汛防臺(tái)工作受上級(jí)主管部門的督促和指導(dǎo)，同時(shí)理解本區(qū)域防汛部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

3）堅(jiān)持"預(yù)防為主、平戰(zhàn)結(jié)合"的原則。防汛防臺(tái)工作堅(jiān)持以防為主，常備不懈，認(rèn)真做好應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的各項(xiàng)準(zhǔn)備，加強(qiáng)宣傳教育和培訓(xùn)演練，不斷完善組織體系，遇到突發(fā)事件要結(jié)合日常防范措施，科學(xué)組織、快速反應(yīng)、果斷處置。

4）堅(jiān)持"協(xié)調(diào)配合，快速反應(yīng)"原則。學(xué)院防汛防臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)，建立應(yīng)急處置的快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生緊急情景，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)、迅速到位，職責(zé)明確，正確應(yīng)對(duì)，協(xié)調(diào)一致，果斷處置，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在最初，將損失減小到最低。

二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、學(xué)院防汛防臺(tái)應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：院長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：分管副院長(zhǎng)。

成員：由學(xué)校后保處、辦公室、學(xué)生處、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、健康安全系、公共管理系、人文藝術(shù)系等處室系部主要負(fù)責(zé)人組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)進(jìn)行各項(xiàng)組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌管理工作，各組負(fù)責(zé)人各司其職主動(dòng)應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)防汛防臺(tái)的各種情景，做好各項(xiàng)防御和應(yīng)急工作的管理、組織、溝通、布置、處置以及指導(dǎo)、部署下屬進(jìn)行防汛防臺(tái)工作。

2、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制

按照"有效控制、快速解決"的原則，學(xué)院防汛防臺(tái)應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)與市、區(qū)各有關(guān)委、辦、職能部門以及各校區(qū)，各部門的溝通協(xié)調(diào)。各校區(qū)、各部門有職責(zé)配合學(xué)院積極三、應(yīng)急措施

1、防汛防臺(tái)期間根據(jù)情景隨時(shí)建立24小時(shí)值班制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部值班，相關(guān)人員到場(chǎng)，堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗和代崗，密切關(guān)注通訊、廣播、上級(jí)部門的電話和傳真，并將有關(guān)信息及時(shí)通報(bào)傳達(dá)，認(rèn)真做好值班記錄，堅(jiān)持上下各級(jí)各類通訊暢通；

2、后保處、物業(yè)公司、綠化、食堂等部門要將所有房屋和學(xué)校環(huán)境設(shè)施等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)和處理。要高度關(guān)注排水防澇、高空墜物、雷擊、地陷倒塌、漏電觸電等情景的出現(xiàn)，做好排查工作，掌握學(xué)校的防汛防臺(tái)狀況。

3、成立防汛防臺(tái)搶險(xiǎn)隊(duì)，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行緊急搶險(xiǎn)救助。

4、緊急情景下停止一切施工操作、戶外和學(xué)?；顒?dòng)，關(guān)掉危房，對(duì)水電氣等重要設(shè)施設(shè)備進(jìn)行重點(diǎn)安全保護(hù)，并進(jìn)行人員緊急疏散轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)。

5、出現(xiàn)險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)難時(shí)，各部門建立半小時(shí)通報(bào)制，及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)防范情景和防范動(dòng)態(tài)報(bào)防汛防臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)小組；防臺(tái)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)必要時(shí)與有關(guān)搶險(xiǎn)部門聯(lián)系，請(qǐng)求援助。

6、緊急做好各類物資供應(yīng)工作。后保處、辦公室在汛期負(fù)責(zé)采購(gòu)、儲(chǔ)備各種防汛物資和師生的生活必需品。

7、把學(xué)生安全和人的生命放在首位，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)，遇險(xiǎn)時(shí)首先搶救人員。

8、防汛防臺(tái)警報(bào)解除后，立即補(bǔ)充各類防汛搶險(xiǎn)物資，加固設(shè)備，以備隨時(shí)之需。并及時(shí)總結(jié)汛期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高防變本事，完善措施，改善工作。

四、防汛防臺(tái)不一樣時(shí)期的應(yīng)急預(yù)案資料

1、四級(jí)預(yù)案

按市防汛辦發(fā)布的藍(lán)色預(yù)警信號(hào)的響應(yīng)要求，我院防汛防臺(tái)機(jī)構(gòu)和各負(fù)責(zé)人必須到位，加強(qiáng)值班，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度，執(zhí)行市教委的四級(jí)響應(yīng)提示，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)。值班領(lǐng)導(dǎo)和人員遇到突發(fā)事件或?yàn)?zāi)情，及時(shí)下達(dá)臨時(shí)緊急處置指令，并迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。做好防汛值班記錄，檢查學(xué)院各部門防汛值班到崗到位情景。

2、三級(jí)預(yù)案

按市防汛辦發(fā)布的黃色預(yù)警信號(hào)的響應(yīng)要求，我院防汛防臺(tái)工作領(lǐng)導(dǎo)組成員和防汛防臺(tái)搶險(xiǎn)隊(duì)全部到位。防汛防臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向全院師生通知防汛信息，通報(bào)風(fēng)情、水情、雨情、雷情。同時(shí)加強(qiáng)值班，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施，組織防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍緊急排查、快速處置，嚴(yán)格執(zhí)行市教委的三級(jí)響應(yīng)提示，并落實(shí)好搶險(xiǎn)物資器材和生活必需品，嚴(yán)陣以待。各值班人員要認(rèn)真做好防汛值班記錄，及時(shí)匯報(bào)汛期最新動(dòng)態(tài)。

3、二級(jí)預(yù)案

按市防汛辦發(fā)布的橙色預(yù)警信號(hào)的響應(yīng)要求，當(dāng)遭受暴雨襲擊或有關(guān)部門發(fā)布緊急警報(bào)時(shí)，我院防汛防臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)小組將立即召開防汛防臺(tái)緊急會(huì)議進(jìn)行緊急部署、快速行動(dòng)。此時(shí)把防汛防臺(tái)作為壓倒一切工作的頭等大事來(lái)抓。防汛防臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)小組將按防汛指揮網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成指揮體系，各部門和有關(guān)人員則按各自的職責(zé)進(jìn)入工作崗位，高度戒備。嚴(yán)格執(zhí)行市教委的二級(jí)響應(yīng)提示，加強(qiáng)24小時(shí)值班，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的看護(hù)防范，并強(qiáng)化各部門之間的聯(lián)系和協(xié)助。強(qiáng)調(diào)"一個(gè)聲音，統(tǒng)一行動(dòng)"。

4、一級(jí)預(yù)案

按市防汛辦發(fā)布的紅色（最高）預(yù)警信號(hào)的響應(yīng)要求，遇特大暴風(fēng)雨和突發(fā)性災(zāi)害天氣時(shí)，學(xué)院將嚴(yán)格執(zhí)行市教委的一級(jí)響應(yīng)提示，一級(jí)戰(zhàn)備，主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入指揮崗位，全力投入搶險(xiǎn)工作，迅速組織人員及時(shí)檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通；將組織專門力量，對(duì)學(xué)院易倒塌、易滑坡、易積水情景進(jìn)行監(jiān)測(cè)，及時(shí)報(bào)告災(zāi)情，監(jiān)督有關(guān)人員緊急到位、到崗，確保學(xué)院排澇設(shè)施全過(guò)程、滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設(shè)施進(jìn)行強(qiáng)排。并在任何情景下，以保護(hù)生命作為第一原則。當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，學(xué)院將及時(shí)把師生疏散轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，并緊急報(bào)告上級(jí)部門。如發(fā)生災(zāi)情，將根據(jù)情景，迅速聯(lián)系有關(guān)部門及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，做好搶救、轉(zhuǎn)移和救災(zāi)工作。

五、后期處置

汛期過(guò)后，認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作：

1、搶險(xiǎn)物資補(bǔ)充工作。根據(jù)物資消耗情景和常規(guī)防汛的要求，及時(shí)補(bǔ)充到位，并整理整頓剩余物資，配備必要的防護(hù)裝備和器材。

2、環(huán)境整治和損毀設(shè)施修復(fù)。結(jié)合常規(guī)維護(hù)維修工作，對(duì)在汛期中損毀的設(shè)施設(shè)備和環(huán)境進(jìn)行清查、整治和維修，盡快修復(fù)。

3、保險(xiǎn)工作。及時(shí)處理各類保險(xiǎn)事務(wù)，鼓勵(lì)和增加新的保險(xiǎn)。

4、防汛防臺(tái)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作。全面分析、評(píng)估和總結(jié)汛期的各項(xiàng)防范和應(yīng)急工作，改善措施，提高防搶本事，成文上報(bào)，為今后工作打好基礎(chǔ)。

5、培訓(xùn)和演練工作。積極為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害，確保師生的人身和校園財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、成立防強(qiáng)降雨防洪水領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

組員：

二、準(zhǔn)備工作

1、各中小學(xué)在暴雨來(lái)臨之前，仔細(xì)檢查校舍狀況，看屋面是否漏水，墻體是否淋雨，清理下水管道溝渠等排水設(shè)施，有問(wèn)題及時(shí)維修；

2、對(duì)師生進(jìn)行防暴雨雷電洪水的安全知識(shí)教育，做到未雨綢繆；

3、檢查學(xué)校周邊環(huán)境，防止因外部原因造成校內(nèi)事故?？拷狡碌膶W(xué)校，要密切關(guān)注山體情況，防止滑坡塌方等災(zāi)害；

4、檢查電路設(shè)備，防止因淋水引發(fā)事故；

5、有舉水河防汛任務(wù)的單位成立防洪搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，落實(shí)人員和職責(zé)，準(zhǔn)備足夠的沙袋、沙子、鐵鍬、雨衣、電筒等防洪用具；

6、檢查我中心學(xué)校負(fù)責(zé)防洪的舉水河堤兩個(gè)閘口和地段，制訂防汛安排，作好人員和器材準(zhǔn)備；

7、各學(xué)校確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點(diǎn)，組織師生開展自救、互救、逃生演練。

三、應(yīng)急措施

1、關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，如遇惡劣天氣或進(jìn)入汛期各學(xué)校必須安排24小時(shí)值班，所有人員保持通訊24小時(shí)暢通，以便在緊急情況下能及時(shí)對(duì)各類人員進(jìn)行調(diào)配；

2、暴雨時(shí)段，學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)頻繁地在學(xué)校各處巡視，有住宿學(xué)生的學(xué)校，要重點(diǎn)巡查學(xué)生寢室，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急程序；

3、強(qiáng)雷電天氣，要做好學(xué)校人員及電氣化、遠(yuǎn)程教育設(shè)備的防雷電工作；

4、一旦校舍出現(xiàn)險(xiǎn)情，迅速組織學(xué)生有序疏散、轉(zhuǎn)移至安全地帶，教師要首先保證學(xué)生人身安全；

5、及時(shí)通過(guò)校園廣播、電話、手機(jī)等媒體和通訊工具向有關(guān)部門和人員傳遞信息、通報(bào)情況、獲取各方面支持；

6、關(guān)注學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路況，如果道路損毀或存在安全隱患學(xué)生不能回家，學(xué)校應(yīng)妥善安置學(xué)生，并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)；

7、按照鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排，組織人員做好舉水河堤的堵閘防汛任務(wù)。

四、工作要求

1、思想上要高度重視，要本著對(duì)黨和人民事業(yè)負(fù)責(zé)的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認(rèn)真作好各項(xiàng)準(zhǔn)備；

2、工作上要抓好落實(shí)，分工職責(zé)明確，物資儲(chǔ)備到位；

3、組織上要協(xié)調(diào)有力，保證政令暢通。

幼兒園暴雨應(yīng)急預(yù)案 篇4

為了做好預(yù)防和處置因暴雨、洪水、臺(tái)風(fēng)等帶來(lái)的各種自然災(zāi)害，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，保障我園正常的保教秩序，結(jié)合本園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案

一、組織機(jī)構(gòu)、方案

成立幼兒園防汛防臺(tái)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，園長(zhǎng)助理、辦公室主任、、保健醫(yī)生任組員，領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園防汛防臺(tái)具體工作。

二、責(zé)任制度（職責(zé)范圍）

1、園長(zhǎng)室：

（1）負(fù)責(zé)人：楊春玲

（2）職責(zé)：承辦本園防汛防臺(tái)工作小組召開的會(huì)議和重要活動(dòng)，檢查督促幼兒園防汛防臺(tái)工作小組決定事項(xiàng)的貫徹落實(shí)情況；協(xié)調(diào)和參與幼兒園有關(guān)科室涉及防汛防臺(tái)的相關(guān)工作。

2、園長(zhǎng)助理室：

（1）負(fù)責(zé)人：王英

（2）職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)全體師生的宣傳、教育工作，使全體師生增強(qiáng)防汛防臺(tái)抗災(zāi)的意識(shí)和自覺(jué)性。負(fù)責(zé)師生安撫工作。

3、總務(wù)處：

（1）負(fù)責(zé)人：薛明艷

（2）職責(zé)：負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)建筑物、懸掛物等部位防汛前的檢查，并將檢查情況通知各部門。負(fù)責(zé)對(duì)園區(qū)內(nèi)屋面、下水道、陰井、明溝、排水溝疏通。保證排水暢通、清掃；負(fù)責(zé)將幼兒園的'設(shè)備置放在干燥、不近水的地方；負(fù)責(zé)校園內(nèi)綠化樹木汛期前的安全檢查、加固工作，臺(tái)風(fēng)后的樹木清理等后續(xù)工作。負(fù)責(zé)幼兒園電力設(shè)備、通訊設(shè)備的檢查、修復(fù)，保證設(shè)備暢通。

4、辦公室

（1）負(fù)責(zé)人：倪曉明

（2）職責(zé)：負(fù)責(zé)幼兒園防汛防臺(tái)工作的宣傳、通知、教育。負(fù)責(zé)向上級(jí)部門報(bào)告防臺(tái)防汛工作開展情況和災(zāi)情發(fā)展情況；對(duì)外聯(lián)絡(luò)、信息資料收集

5、食堂：

（1）負(fù)責(zé)人：楊春霞

（2）職責(zé)：組織相關(guān)人員對(duì)食堂所有的排水進(jìn)行汛前檢查，保證食堂區(qū)域的排水暢通。

6、保健室

（1）負(fù)責(zé)人：唐學(xué)瑾

（2）職責(zé)：指導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防疾病流行。

5、其他部門：

在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，相互配合、互相支持、通力合作，隨叫隨到，聽候防汛防臺(tái)小組的統(tǒng)一調(diào)度、安排。

三、預(yù)防辦法和措施

1、落實(shí)臺(tái)汛災(zāi)害預(yù)警員

根據(jù)幼兒園的地形地理位置、園舍情況等災(zāi)害隱患點(diǎn)，確定唐寧、解平原、潘海平為預(yù)

警員，負(fù)責(zé)臺(tái)訊災(zāi)害的預(yù)警，隨時(shí)向工作組長(zhǎng)匯報(bào)警戒情況。

2、防汛防臺(tái)檢查

防汛防臺(tái)工作小組在臺(tái)汛前組織力量開展防汛防臺(tái)檢查，發(fā)現(xiàn)有安全問(wèn)題的，及時(shí)處理和整改。

3、臺(tái)汛及次生災(zāi)害預(yù)警

可能受臺(tái)風(fēng)、降雨影響的地區(qū)，防汛防臺(tái)工作小組應(yīng)加強(qiáng)值班，與氣象、水利等部門保

持密切聯(lián)系，了解臺(tái)風(fēng)動(dòng)向和降雨情況，針對(duì)可能出現(xiàn)的龍卷風(fēng)、雷暴雨、內(nèi)澇等災(zāi)害，研究防御對(duì)策，明確防御重點(diǎn)，及時(shí)向師生、家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布信息。加強(qiáng)對(duì)災(zāi)害隱患部位的巡查，必要時(shí)采取預(yù)警、轉(zhuǎn)移師生和財(cái)產(chǎn)等措施。

四、應(yīng)急處置

1、信息報(bào)告。臺(tái)汛影響后，幼兒園根據(jù)受災(zāi)情況向上級(jí)部門報(bào)告，出現(xiàn)嚴(yán)重災(zāi)情撥打

“110”或“119”，出現(xiàn)傷害情況撥打“120”。

2、災(zāi)情報(bào)告的必要內(nèi)容。發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、采取的施救措施、發(fā)生的初步原因、報(bào)告單位、報(bào)告人及其它應(yīng)當(dāng)報(bào)告的事項(xiàng)。

五、事件處置程序

1、在預(yù)防和處置中加強(qiáng)與通信管理部門的聯(lián)絡(luò)，保障防汛防臺(tái)抗災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)通訊暢通，確保與外界的聯(lián)絡(luò)。

2、與區(qū)、局應(yīng)急辦等有關(guān)職能部門保持聯(lián)系，加強(qiáng)與廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊等媒體聯(lián)絡(luò)，確保防汛防臺(tái)抗災(zāi)信息及時(shí)向師生播發(fā)、刊登。

3、出現(xiàn)重大災(zāi)情及時(shí)與公安、消防、醫(yī)院取得聯(lián)系，出現(xiàn)特重大災(zāi)情與當(dāng)?shù)卣徒夥跑?、武警部?duì)等取得聯(lián)系。

4、加強(qiáng)與當(dāng)?shù)胤姥捶篮抵笓]機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)，確保臺(tái)汛預(yù)報(bào)信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

5、接到防臺(tái)汛預(yù)警后，對(duì)幼兒園下水道進(jìn)行疏通，檢查門窗、懸掛物，發(fā)現(xiàn)隱患馬上整改，檢查重點(diǎn)部門、電腦室，制定重要物品轉(zhuǎn)移方案并及時(shí)轉(zhuǎn)移。貯備防臺(tái)汛物資，根據(jù)預(yù)警級(jí)別及時(shí)組建必要的教職工搶險(xiǎn)隊(duì)伍。

6、出現(xiàn)一般災(zāi)情時(shí)加強(qiáng)視察巡邏，及時(shí)處理隱患，保持樓道安全出口通暢。出現(xiàn)特、重大災(zāi)情時(shí)配合公安、消防、解放軍、武警部隊(duì)進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，配備教職工搶險(xiǎn)隊(duì)伍，保障幼兒園搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的順利開展。

7、加強(qiáng)防臺(tái)汛期間的值班工作并做好巡查工作。

8、出現(xiàn)災(zāi)情時(shí)，組織師生轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較高的安全地帶，保持梯道的暢通，人員轉(zhuǎn)移要根據(jù)就近的原則，提倡互相幫助。

9、發(fā)現(xiàn)受傷人員轉(zhuǎn)移到單獨(dú)房間并就地救護(hù)，通知通訊聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系醫(yī)院。

10、后勤部門協(xié)調(diào)聯(lián)系教育局、當(dāng)?shù)卣毮懿块T，提高調(diào)度水平和防汛防臺(tái)搶險(xiǎn)能力。

11、應(yīng)急小組應(yīng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓膊块T的聯(lián)絡(luò)，做好幼兒園的治安工作和周邊環(huán)境的維護(hù)。

12、應(yīng)急小組加強(qiáng)與電力部門的聯(lián)絡(luò)，確保防汛防臺(tái)抗災(zāi)等方面的供電需要和應(yīng)急求援現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)供電。

13、保健室加強(qiáng)與衛(wèi)生等部門的聯(lián)絡(luò)，協(xié)助做好幼兒園的衛(wèi)生防疫和醫(yī)療救護(hù)，預(yù)防疾病流行，做好師生疾病免疫和幼兒園公共場(chǎng)所消毒工作。

14、班級(jí)教師加強(qiáng)防汛防臺(tái)抗災(zāi)及避險(xiǎn)知識(shí)宣傳，提高幼兒的防災(zāi)減災(zāi)能力。

15、結(jié)合本園的實(shí)際，采取多種組織形式，開展定期與不定期培訓(xùn)，每年汛前至少組織一次培訓(xùn)。

16、發(fā)生災(zāi)情后做好幼兒的思想工作，避免造成師生恐慌，安撫接待學(xué)生家長(zhǎng)。

六、善后處置措施

1、救災(zāi)

臺(tái)汛災(zāi)害發(fā)生后，幼兒園防汛防臺(tái)工作小組應(yīng)組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門，做好幼兒園生活供給、衛(wèi)生防疫、救災(zāi)物資供應(yīng)、治安管理、校舍修復(fù)、幼兒園復(fù)課等善后工作。

2、醫(yī)療救治與衛(wèi)生防疫

積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門，搶救因?yàn)?zāi)傷病師生，對(duì)影響師生生命健康的污染源進(jìn)行消毒處理，對(duì)

幼兒園重大疫情、病情實(shí)施緊急處理，防止疫病的傳播和蔓延。

幼兒園暴雨應(yīng)急預(yù)案 篇5

1、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，一切行動(dòng)聽指揮，所有參加防汛的人員必須無(wú)條件地服從防汛搶險(xiǎn)的統(tǒng)一調(diào)度，不得以任何理由進(jìn)行推諉，以防延誤時(shí)機(jī)。各防汛人員必須恪守崗位，忠于職守，嚴(yán)格實(shí)行交接班制度，并認(rèn)真做好值班日記。

2、加強(qiáng)對(duì)園所災(zāi)害的預(yù)警預(yù)報(bào)，要及時(shí)發(fā)布預(yù)報(bào)信息。防汛小組要按照實(shí)名制的要求，安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)和巡查，日夜值班，遇到險(xiǎn)情及時(shí)處理。認(rèn)真落實(shí)災(zāi)害隱患點(diǎn)的防災(zāi)預(yù)案，正確選擇撤離路線和臨時(shí)安全避險(xiǎn)的地點(diǎn)。做到一有警報(bào)發(fā)出，所有群眾都能有序地按照逃險(xiǎn)線路撤離，確保安全。

3、要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，共同履行防汛責(zé)任義務(wù)落實(shí)供防汛用的各項(xiàng)工作要求。各領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)好各項(xiàng)防汛責(zé)任制，要對(duì)防洪隱患，要采取措施，及時(shí)整改，清除隱患，要密切監(jiān)視天氣和汛情變化，要加強(qiáng)防汛值班，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度。一旦有災(zāi)害發(fā)生，確保能在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急處置。

4、要進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。從現(xiàn)在起，各類防汛責(zé)任人要按照職責(zé)分工，既要上崗到位，還要堅(jiān)守崗位，切實(shí)履行防汛職責(zé)，做好防汛抗洪的有關(guān)工作。

5、積極做好宣傳教育工作，對(duì)有住房處于安全隱患處的幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行通話提醒，保證幼兒及家長(zhǎng)的人身安全。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案匯總

應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要有行動(dòng)前的準(zhǔn)備和人員培訓(xùn)。應(yīng)急預(yù)案需要注重各種資源配置和利用，是否需要對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行定期檢查和更新？編輯為您整理了這篇“幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案 ”希望對(duì)您有所啟發(fā)，以下措施或許對(duì)你有所幫助望謹(jǐn)慎參考！

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案 篇1

幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

為保證我園師生在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)分組負(fù)責(zé)，資源整合，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，服從全局，緊急處置，權(quán)責(zé)一致。

二、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)

成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：

組 長(zhǎng)：盧桂華

副組長(zhǎng)：鄭秀芳

組 員：林江惠，江麗花，邱春燕，黃丹露

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的命令，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

三、應(yīng)急措施

1、發(fā)生地震時(shí)，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅(jiān)持幼兒優(yōu)先原則，盡力保護(hù)幼兒安全。

2、平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的指揮，以免造成更大的傷害。

4、成人要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒，如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹木周圍；如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外；最安全、最有效的辦法是及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬(wàn)不要去窗下躲避；趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡覺(jué)要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

5、時(shí)刻與幼兒在一起，鼓勵(lì)幼兒及給予幼兒心理上的安慰。

四、震后應(yīng)急行動(dòng)方案

地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)上報(bào)災(zāi)情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)保健醫(yī)生要實(shí)施救助工作。各班教師做好幼兒思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報(bào)險(xiǎn)信號(hào)，等待救援。

五、其他要求

1、要求園領(lǐng)導(dǎo)及全體員工一定要在思想上高度重視，切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負(fù)責(zé)任，玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責(zé)任。對(duì)在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要做好疏散路線和避難安置場(chǎng)所等方面的準(zhǔn)備工作。

4、幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止一切教學(xué)活動(dòng)。

2016年10月30日

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案 篇2

幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1為確保廣大師生安全度過(guò)非常時(shí)期，能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件，幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備

1、成立應(yīng)急工作組。

組長(zhǎng)：周燕娟

組員：王悅芳蔣曉紅

2、實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報(bào)；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系等)。

二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備

應(yīng)急物資儲(chǔ)備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備

1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報(bào)警器材向單位內(nèi)部報(bào)警，同時(shí)撥打119火警電話，派專人接應(yīng)消防車，警戒火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

2、若幼兒未曾離園，先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

2、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)集合，根據(jù)火災(zāi)情況有針對(duì)性進(jìn)行滅火。3、撲救前必須根據(jù)火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。

4、火場(chǎng)撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢(shì)走向、火場(chǎng)特點(diǎn)，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢(shì)，在滅火力量大于火勢(shì)時(shí)，果斷采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的滅火戰(zhàn)術(shù)；在火勢(shì)大于滅火力量時(shí)，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù)，全力控制火災(zāi)范圍，等待后援力量。

5、在公安消防隊(duì)趕到后，火場(chǎng)指揮改由公安消防隊(duì)指揮，單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合，并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù)、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。

6、火災(zāi)撲滅后，要組織力量保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，特別要注意防止死灰復(fù)燃。

7、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案2為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防人身安全和健康事故的發(fā)生，力保消防人身安全和健康事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案 篇3

一、組織機(jī)構(gòu)

成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人們分工，明確職責(zé)要求。

（一）成立由園長(zhǎng)、保健人們、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；

（二）后勤人們組成滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人們的工作；

（三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；

（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人們負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

二、日常工作要求

（一）設(shè)定防火報(bào)警點(diǎn)。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。

（二）幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；

（三）食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；

（四）要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人們防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工作人們做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的`逃生技能。

三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理

（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打電話報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說(shuō)明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人們?cè)谛涯刻幍群蚪榆嚕?/p>

（二）報(bào)警同時(shí)，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；

（三）在消防員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延；

（四）若火場(chǎng)內(nèi)有人們，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人們的威脅，全力疏散、搶救人們脫險(xiǎn)逃生；

（五）對(duì)可能造成人們傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理；滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng)，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)；無(wú)關(guān)人們要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄?/p>

（六）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；

（七）不得組織幼兒滅火；

（八）及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案 篇4

幼兒園森林草原防火應(yīng)急預(yù)案

為了確保幼兒園師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，我園制定了一份詳細(xì)的森林草原防火應(yīng)急預(yù)案。該預(yù)案以幼兒園的實(shí)際情況為基礎(chǔ)，涵蓋了預(yù)防、應(yīng)對(duì)和善后各個(gè)方面，具體詳細(xì)且生動(dòng)有效，旨在提高應(yīng)急處突能力和防火意識(shí)。以下將對(duì)該預(yù)案進(jìn)行詳細(xì)介紹。

一、預(yù)防措施

1. 加強(qiáng)宣傳教育：通過(guò)組織針對(duì)性的防火宣傳教育活動(dòng)，將火災(zāi)危害和防護(hù)措施生動(dòng)形象地向幼兒和家長(zhǎng)宣講。并定期開展防火演練，讓每位師生掌握逃生技能和使用消防器材的方法。

2. 檢查消防設(shè)施：定期組織專人對(duì)幼兒園內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保疏散通道暢通、滅火器材完好，并做好相應(yīng)的標(biāo)識(shí)和使用說(shuō)明。

3. 嚴(yán)禁火源：嚴(yán)禁在幼兒園范圍內(nèi)使用明火，并設(shè)立專門的禁止煙火區(qū)域，確保幼兒園內(nèi)沒(méi)有任何火源。禁止存放易燃易爆物品，定期檢查儲(chǔ)存的物品是否符合消防要求。

4. 環(huán)境清潔與整齊：保持幼兒園環(huán)境的整潔和干凈，及時(shí)清理和處理各類垃圾，防止火源積存。合理規(guī)劃植被和綠化，定期修剪花草樹木，減少干枯物質(zhì)的聚集。

5. 加強(qiáng)監(jiān)控與巡邏：安裝監(jiān)控?cái)z像頭和報(bào)警器，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)火源或異常情況。增加巡邏頻率，提高值班人員的警覺(jué)性，并制定巡邏路線、區(qū)域和時(shí)間。

二、應(yīng)對(duì)措施

1. 火災(zāi)報(bào)警：在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，第一時(shí)間通過(guò)呼叫報(bào)警。同時(shí)通知幼兒園內(nèi)部的應(yīng)急救援隊(duì)伍，協(xié)調(diào)和組織疏散和滅火工作。

2. 疏散逃生：根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，劃定疏散通道，并固定標(biāo)識(shí)。在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，快速組織幼兒和師生有序、迅速地疏散到安全地點(diǎn)，同時(shí)做好幼兒頭數(shù)，確保無(wú)人被遺漏。

3. 滅火救援：根據(jù)火災(zāi)的規(guī)模和情況，采取合適的滅火方式，如使用滅火器、滅火器材、滅火器械等。確保操作人員具備相應(yīng)的滅火技能，保障滅火工作的有效性和安全性。

4. 善后處理：火災(zāi)事故發(fā)生后，確保人員的安全之后，對(duì)受損的設(shè)施和物品進(jìn)行評(píng)估，并從容、有序地進(jìn)行堵塞、封控等工作，防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

三、園內(nèi)合作與應(yīng)急組織

1. 指揮部設(shè)立：在幼兒園內(nèi)設(shè)立應(yīng)急指揮部，并明確負(fù)責(zé)人。應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)召集救援隊(duì)伍、疏導(dǎo)和協(xié)調(diào)滅火救援工作。

2. 家長(zhǎng)參與：在學(xué)生入學(xué)時(shí)，有針對(duì)性地介紹幼兒園的防火預(yù)案和應(yīng)急措施，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與防火演練和巡邏工作，以增強(qiáng)幼兒園的整體防火能力。

3. 合作單位：與當(dāng)?shù)氐南啦块T和相關(guān)機(jī)構(gòu)建立良好的合作關(guān)系，及時(shí)了解現(xiàn)行的消防法規(guī)和政策，并掌握相關(guān)救援資源的調(diào)配和使用。

通過(guò)制定這份幼兒園森林草原防火應(yīng)急預(yù)案，我們幼兒園增強(qiáng)了防火意識(shí)和應(yīng)急處突能力，提高了師生在火災(zāi)事故中的自救互救能力。同時(shí)，我們將持續(xù)關(guān)注防火技能和設(shè)備的更新和維護(hù)，不斷提升整體的防火水平，以確保幼兒園的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案 篇5

渣津鎮(zhèn)快樂(lè)寶寶幼兒園防震防火應(yīng)急預(yù)案

為了保護(hù)全體師生的人身安全，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，當(dāng)發(fā)生地震、火災(zāi)等重大突發(fā)事件能夠應(yīng)急處理，特制定本方案。

一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：全體教職員工

二、明確職責(zé)、加大宣傳力度：

1．領(lǐng)導(dǎo)組成員要經(jīng)常在師生中宣傳安全工作的重要性，以增強(qiáng)師生“安全重于泰山”的意識(shí)。每月第一周的周一組織教師學(xué)習(xí)安全工作有關(guān)內(nèi)容。

2．組長(zhǎng)是本園第一安全責(zé)任人，各班主任是該班的第一責(zé)任人。

3．制定必要的安全制度，以約束師生的行為。

4．如遇危急情況，師生應(yīng)頭腦清楚，不驚慌、盡量采取臨時(shí)保護(hù)措施、防止因混亂擁擠造成擠壓、踩踏等人為傷害。

5．領(lǐng)導(dǎo)組及有關(guān)人員應(yīng)經(jīng)常檢查公共設(shè)施，對(duì)危險(xiǎn)處及時(shí)上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)，并主動(dòng)消除隱患。

三、應(yīng)急預(yù)案的具體方法：

1．在緊急情況下的行動(dòng)命令和信號(hào)是哨聲和口頭指揮。

2．緊急情況下的疏散路線及負(fù)責(zé)人

應(yīng)急通道一：，應(yīng)急通道二：，應(yīng)急通道三：，各班疏散指揮：各班主任。

后勤人員：

救護(hù)人員：

四、要求：

1．遇到險(xiǎn)情全體教師迅速趕到指定地點(diǎn)，將學(xué)生快速、有序地疏散到安全地點(diǎn)。

2．后勤人員立即采取切斷電源、關(guān)閉閥門抽靜底火、減壓、淋滅等方法，防止火災(zāi)蔓延。

3．組織安排好重要設(shè)備、物品、帳薄、現(xiàn)金、檔案文件的搶險(xiǎn)。

4．及時(shí)向上級(jí)部門取得聯(lián)系，通報(bào)情況，接受上級(jí)指示。

總之，平時(shí)積極宣傳安全工作的重要性，樹立預(yù)防為主的思想，一旦遇到險(xiǎn)情，全體教職工要勇敢、沉著、迅速組織學(xué)生疏散，使災(zāi)情及損失減到最小程度。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案匯總

我們創(chuàng)意無(wú)限制作出了這份獨(dú)特的“幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案”緊急情況下我們應(yīng)該把落實(shí)應(yīng)急預(yù)案作為第一要?jiǎng)?wù)。面對(duì)不可預(yù)測(cè)的情況我們應(yīng)該制定應(yīng)急預(yù)案并迅速采取相應(yīng)措施，如何在應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行階段中提升應(yīng)急響應(yīng)速度？有興趣的觀眾可以來(lái)一睹為快！

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇1

為修建良好安全的社會(huì)氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會(huì)政治穩(wěn)定，全面進(jìn)步應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實(shí)際情況，特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。

一、幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

安全xxx：

醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：

保安職員：

成員：全體教職工

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、調(diào)和、保衛(wèi)、救濟(jì)等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（）負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：（）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。

3．醫(yī)療救護(hù)組：（）負(fù)責(zé)對(duì)傷亡職員實(shí)施救治和處置。

4．物質(zhì)保障組：（）負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物質(zhì)，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：（）負(fù)責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

二、報(bào)告（警）程序：

1．事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)局勢(shì)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請(qǐng)迅速前來(lái)救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。

3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向區(qū)教育局報(bào)告，xx派出所片警：

4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，依照預(yù)案規(guī)定職責(zé)展開處置救濟(jì)工作。

5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系。

三、應(yīng)急處置：

1．保衛(wèi)疏散：保安職員負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制局勢(shì)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師盤點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長(zhǎng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。

（3）保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路，保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。

（4）物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3．善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作，妥善處理相干善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇2

為了維護(hù)幼兒園師生的安全，提前制定并嚴(yán)格執(zhí)行反恐防暴應(yīng)急預(yù)案是至關(guān)重要的。幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案流程需要注意以下幾個(gè)步驟：

一、建立反恐防暴預(yù)警機(jī)制

幼兒園應(yīng)當(dāng)與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)或其他專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，建立起反恐防暴預(yù)警機(jī)制。這可以包括定期接受防暴演練、安全演示和培訓(xùn)等措施。同時(shí)，幼兒園需要與公安機(jī)關(guān)建立緊密的溝通渠道，及時(shí)獲取相關(guān)信息，確保安全警報(bào)系統(tǒng)的有效運(yùn)作。

二、制定防暴應(yīng)急預(yù)案

針對(duì)各類可能的恐怖襲擊或暴力事件，幼兒園需要制定相應(yīng)的防暴應(yīng)急預(yù)案。這包括制定逃生路線圖、災(zāi)難管理團(tuán)隊(duì)的組建和職責(zé)分工，以及相關(guān)避難設(shè)施的建立等。更重要的是，幼兒園需要教育師生和家長(zhǎng)對(duì)潛在威脅進(jìn)行識(shí)別和應(yīng)對(duì)。

三、提高師生安全意識(shí)

幼兒園應(yīng)當(dāng)開展教育活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)技能。這可以包括組織防暴演練、舉行安全防范講座、制作安全宣傳資料等。通過(guò)這些活動(dòng)，幼兒園可以增強(qiáng)師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高他們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

四、建立安全巡查機(jī)制

幼兒園應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的安全巡查機(jī)制，對(duì)幼兒園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行全面檢查。這包括對(duì)園區(qū)周邊的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析，并采取必要的措施進(jìn)行防范；對(duì)園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行排查和修復(fù)，確保整個(gè)園區(qū)的安全性。

五、完善信息發(fā)布和緊急聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)

幼兒園需要建立健全的信息發(fā)布和緊急聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)，以確保及時(shí)高效地傳達(dá)緊急情況和應(yīng)急指示。這可以包括多種渠道的消息發(fā)布，如學(xué)校網(wǎng)站、短信平臺(tái)、微信公眾號(hào)等。同時(shí)，幼兒園需要定期測(cè)試和維護(hù)這些系統(tǒng)，確保其可靠性和有效性。

六、積極配合公安機(jī)關(guān)處理緊急情況

在發(fā)生緊急事件時(shí)，幼兒園需要積極配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。這包括遵守警方的指令，及時(shí)疏散師生，保障師生的人身安全。同時(shí)，幼兒園需要保持良好的溝通和合作，以便及時(shí)了解最新情況，并提供所需協(xié)助。

七、評(píng)估和優(yōu)化預(yù)案

幼兒園應(yīng)當(dāng)定期評(píng)估和優(yōu)化反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。這可以包括組織演練和實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整和完善。通過(guò)不斷反思和改進(jìn)，預(yù)案能更加切實(shí)可行，以應(yīng)對(duì)各種極端情況。

總結(jié)起來(lái)，幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行流程包括建立預(yù)警機(jī)制、制定預(yù)案、提高安全意識(shí)、建立巡查機(jī)制、完善信息發(fā)布和聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)、配合公安機(jī)關(guān)處理緊急情況，以及定期評(píng)估和優(yōu)化預(yù)案。只有這樣，我們才能保障幼兒園師生的安全，確保他們?cè)诤椭C穩(wěn)定的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇3

幼兒園防暴防恐應(yīng)急預(yù)案

1.犯罪分子持刀行兇、實(shí)施暴力侵害事件應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，阻止犯罪分子行兇。

首獲事件信息的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日幼兒園總值、年級(jí)值導(dǎo)和幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告，并同時(shí)打110報(bào)警。

當(dāng)日幼兒園總值、年級(jí)值星和首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒，防止事態(tài)擴(kuò)大。

幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部宣布幼兒園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急處理救援行動(dòng)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

應(yīng)急處理救援指揮部集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把所有幼兒和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷幼兒和其它傷員。

通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng)，并保證幼兒園應(yīng)急救援組織信息暢通。

警戒保衛(wèi)組組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

1 事件發(fā)生后，應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。 2.收到恐嚇電話、短信或信件事件應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速調(diào)查清楚來(lái)電、來(lái)信人的身份和意圖，維護(hù)幼兒園和人員安全。

收到恐嚇電話、短信或信件的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日幼兒園總值和幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。

因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人，若事件有可能影響個(gè)人人身安全或幼兒園安全，則必須向幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。

收到匿名恐嚇電話時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，對(duì)來(lái)電人的無(wú)理要求，不要馬上拒絕，通過(guò)商談的形式延長(zhǎng)通話時(shí)間，盡可能從對(duì)方獲得最多的信息。有來(lái)電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對(duì)方的電話號(hào)碼，否則可用寫字條、做手勢(shì)的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號(hào)碼，有條件的可對(duì)恐嚇電話作錄音。

幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即對(duì)恐嚇電話、短信或信件進(jìn)行分析研究：

----立即派專人在收到恐嚇電話的話機(jī)旁值班，電話機(jī)應(yīng)裝有來(lái)電顯示和錄音裝置。

----若來(lái)電來(lái)信人姓名、身份和意圖明確，對(duì)方因個(gè)人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的，幼兒園應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門妥善處理該事件。

2 ----若來(lái)電來(lái)信人匿名，幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)通過(guò)來(lái)電人的口音、音色、口氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言特征和通話內(nèi)容，來(lái)信人的筆跡、信件內(nèi)容進(jìn)行分析，并在園內(nèi)發(fā)動(dòng)教職工提供線索。通過(guò)初步推測(cè)作案人的動(dòng)機(jī)，采取必要的防范措施。

對(duì)于匿名的恐嚇電話和信件事件，應(yīng)當(dāng)立即向教育局和公安局報(bào)告，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取警方盡快加入事件調(diào)查。對(duì)于破案的計(jì)劃和策略要保密。

對(duì)于與幼兒園及教職工無(wú)經(jīng)濟(jì)或其他糾紛，為勒索錢財(cái)或報(bào)復(fù)社會(huì)的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應(yīng)當(dāng)提高戒備，制訂預(yù)案，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。對(duì)于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。

3.幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑分子應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑分子。

在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應(yīng)當(dāng)立即向當(dāng)日幼兒園總值和幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。

保安和當(dāng)日幼兒園總值或幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應(yīng)當(dāng)迅速對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

若此人自述進(jìn)入幼兒園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話前后矛盾、蠻不講理，保安應(yīng)當(dāng)將其帶入傳達(dá)室進(jìn)行進(jìn)一步盤問(wèn)，同時(shí)要封鎖大門。

3 若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)分子或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

若可疑分子在盤問(wèn)時(shí)奪路逃跑，園內(nèi)目擊人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報(bào)告。同時(shí)，幼兒園應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入幼兒園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

在整個(gè)過(guò)程中，幼兒園應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)把事件情況及時(shí)向教育局報(bào)告。

4.幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事件。

收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日幼兒園總值和幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。

可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本園的物品，也從未看到過(guò)此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在幼兒園內(nèi)某處。

發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意4 擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。

幼兒園應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品。若不能排除其危險(xiǎn)性，應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警，請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，幼兒園應(yīng)當(dāng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無(wú)關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

幼兒園應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在園內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在幼兒園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育局報(bào)告。

5.群體性斗毆事件應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。

獲得群體性斗毆事件信息的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間，向當(dāng)日幼兒園總值和幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報(bào)警。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量（必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。若有園外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。

若有幼兒受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。分離斗毆雙方，由幼兒園、年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進(jìn)行詢問(wèn)，了解斗毆原因和過(guò)程，并做好筆錄。

5 對(duì)園內(nèi)外各種因素進(jìn)行綜合分析，要防范幼兒在園內(nèi)外遭到到意外事件，突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)將意外事件有關(guān)情況及時(shí)向教育局報(bào)告。

XXX幼兒園

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幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇4

一、指導(dǎo)思想

幼兒園是人群密集場(chǎng)所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬(wàn)戶。

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的'教育教學(xué)秩序，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。開展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2.幼兒園校長(zhǎng)對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管安全責(zé)任人要對(duì)本園的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

3.對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。

4.制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。

5.加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入幼兒園。

二、組織機(jī)構(gòu)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)加強(qiáng)我園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全園的安全保衛(wèi)工作。組長(zhǎng)：（園長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：成員：

2.工作職責(zé)幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好幼兒園貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

（一）幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：

1.迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

一、反恐防暴指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、突發(fā)事故應(yīng)急處理

（一）歹徒在入園時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，值班老師與歹徒進(jìn)行周旋。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒，防止事態(tài)擴(kuò)大。組長(zhǎng)撥打電話110，責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內(nèi)，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（二）歹徒在上課時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長(zhǎng)，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區(qū)域，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（三）歹徒在午睡時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長(zhǎng)，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門，值班教師關(guān)閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。

（四）歹徒直沖一樓活動(dòng)室，立即將幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動(dòng)室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守崗位，以防歹徒闖入。

二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

（五）歹徒經(jīng)門廳進(jìn)入教學(xué)樓，到達(dá)二樓某教室。

一樓幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動(dòng)室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

三、事故善后工作：

1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。

2、園長(zhǎng)召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議，通報(bào)事件，穩(wěn)定人心。及時(shí)寫出事故報(bào)告，分別報(bào)送局領(lǐng)導(dǎo)和部門。

3、財(cái)務(wù)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助公安部門進(jìn)行調(diào)查。配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

4、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)穩(wěn)定全園教工、家長(zhǎng)情緒。負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)，召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇5

一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：王曉玲

副組長(zhǎng)：夏 菲 丁亞靜 沈翠萍 王 亮

安全管理員：王亞明

成 員：梁曉玲 徐蘇華 侍麗林 盛迎迎

保安人員：楊洪進(jìn) 昌定中 徐寶忠

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的.應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（夏 菲）負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：（楊洪進(jìn)、昌定中、徐寶忠）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3．醫(yī)療救護(hù)組：（王亞明）負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。 4．物資保障組：（鄭靜）負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：（王亞明）負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)、、工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

二、報(bào)告（警）程序：

1．事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“濱?？h機(jī)關(guān)幼兒園 （地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請(qǐng)迅速前來(lái)救助，地址是濱?？h朝陽(yáng)小區(qū)”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。 3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向鎮(zhèn)中心校報(bào)告（電話：0515—84223661），城中派出所片警：曹新華（電話：0515—84221701）。

4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。

5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系。

三、應(yīng)急處置：

1．保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長(zhǎng)、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。

（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。

（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師機(jī)幼兒。

3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案

今天欄目小編為大家推薦了一篇有關(guān)于“幼兒園應(yīng)急預(yù)案”的好文，欲了解更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站。要樹立起防震意識(shí)，增強(qiáng)防震技能，自然災(zāi)害給社會(huì)和人類帶來(lái)的損失是無(wú)法估量的，所以我們需要時(shí)刻保持警惕，并制定應(yīng)急預(yù)案，使其更加有效和實(shí)用。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 篇1

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、結(jié)合我校的實(shí)際，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

一、成立防摔傷應(yīng)急機(jī)構(gòu)

（一）、摔傷應(yīng)急處理小組

組 長(zhǎng)：李焱

副組長(zhǎng)：易勇 雷勇剛

成 員：劉志美 黃勇軍

職責(zé)及處理程序：

1．在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時(shí)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)易勇、雷勇剛；有關(guān)應(yīng)急小組成員立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷學(xué)生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。由易勇、雷勇剛、班主任、科任教師及時(shí)送醫(yī)院，盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。

2、由班主任及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

3．黃勇軍負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。

4、由李光紅、劉志美負(fù)責(zé)在第一時(shí)間做好知情人的筆錄，(被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時(shí)要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng))，記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。

5、如屬重大摔傷事故，學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)事故處理應(yīng)急預(yù)案，有組長(zhǎng)李焱擔(dān)任總指揮，及時(shí)開展工作。

（1）學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長(zhǎng)接觸，通報(bào)情況，安憮好家長(zhǎng)。

（2）學(xué)校召開有關(guān)老師、學(xué)生會(huì)議，及時(shí)通報(bào)情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

（3）小組要及時(shí)研究處理意見(jiàn)，確定對(duì)策，和各方面溝通。每天由劉偉記好大事記，由黃勇軍作對(duì)外發(fā)言人。

（4）學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會(huì)，水南鎮(zhèn)中心校、教育局安保股可一起參加協(xié)調(diào)。

（5）協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通報(bào)給各有關(guān)方面。

（二）、摔傷事故應(yīng)急處理后勤保障小組：

組 長(zhǎng)：鄒靜

組 員：劉志美 周黎君

職 責(zé)：負(fù)責(zé)事故發(fā)生后應(yīng)急處理的藥物提供，負(fù)責(zé)聯(lián)系“120”急救中心和醫(yī)院等衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，積極救助病人。

（三）、事故調(diào)查小組：

組 長(zhǎng)：黃勇軍

成 員：李光紅 易勇 雷勇剛

職 責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)查事故原因，形成書面材料，及時(shí)向應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)及上級(jí)匯報(bào)，并提出解決意見(jiàn)。

（四）、事故善后處理和責(zé)任追查領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：李焱

副組長(zhǎng)：黃勇軍 易勇

成 員：劉志美 黃勇軍

職 責(zé)：負(fù)責(zé)處理好事故的善后處理工作，追查相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

二、預(yù)防辦法

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設(shè)備要定期檢修；室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

4．教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

5、學(xué)校要做到層級(jí)簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。

三、關(guān)于事故報(bào)告：

1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴(yán)重）應(yīng)當(dāng)即報(bào)水南鎮(zhèn)中心校、自重吧縣教育局安保股。發(fā)生較大事故（傷情嚴(yán)重）學(xué)校在4小時(shí)內(nèi)向水南鎮(zhèn)中心校報(bào)告；一般事故1天內(nèi)報(bào)相水南鎮(zhèn)中心校。

2、報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種，口頭報(bào)告由易勇負(fù)責(zé)書面報(bào)告由劉偉負(fù)責(zé)。在事情還未了解清楚時(shí)先打電話口頭通報(bào)情況，待事情了解清楚后再書面報(bào)告。

3、書面報(bào)告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。

4、學(xué)校由鄒靜負(fù)責(zé)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠償事宜。

四、事故處理的原則和注意事項(xiàng)

1、依法調(diào)解原則：根據(jù)《四川省中小學(xué)校學(xué)生事故處理辦法》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長(zhǎng)，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則：學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長(zhǎng)不同意調(diào)解結(jié)果，可提醒家長(zhǎng)通過(guò)司法途徑依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 篇2

為及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒的發(fā)生和流行，使傳染病防治工作有力、有序、有效開展，確保全校師生身體健康和安全穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)文件精神，制訂本預(yù)案。

一、防控領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二、具體工作

1、統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮防控工作，充分認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視防控工作，及時(shí)關(guān)注上級(jí)文件通知，做好上情下達(dá)工作，讓每位職工切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。

2、平山縣幼兒園在校門口設(shè)立了體溫檢測(cè)點(diǎn)，安排了疫情防控執(zhí)勤小組，非值班人員不得進(jìn)出學(xué)校。

3、摸清寒假期間幼兒情況，每個(gè)班級(jí)通過(guò)微信群每天匯總幼兒健康狀況，及時(shí)上報(bào)到教育局體衛(wèi)股。各班在微信群里開展健康教育，向幼兒和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求。

4、引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒不離家、不走親、不到人群密集的地方，提高防范意識(shí)，科學(xué)做好防護(hù)。如需出門必須帶口罩。

5、注重加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，開學(xué)前每天要堅(jiān)持對(duì)活動(dòng)室、盥洗室、廚房等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消毒，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的幼兒園環(huán)境。

6、專人負(fù)責(zé)摸清教職工的健康狀況和流動(dòng)去向，每天匯總上報(bào)。

7、及時(shí)報(bào)送信息，建立疫情排查日?qǐng)?bào)制度，如實(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。

三、疫情報(bào)告制度

1、為嚴(yán)防傳染病疫情在幼兒園內(nèi)傳播流行，我園設(shè)置傳染病疫情報(bào)告人—段某某。

2、幼兒園疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向相關(guān)部門報(bào)告。

（1）保健室負(fù)責(zé)收集、整理、分析各班因病缺課幼兒的情況。

（2）疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)一個(gè)班有2個(gè)或者3天有5個(gè)疑似傳染病人時(shí)，以最快的方式向相關(guān)部門報(bào)告，疾病防控電話：xxx。

（３）及時(shí)做好病兒周邊幼兒的預(yù)防保健及消毒隔離工作。

3、幼兒園各班教師、保育員發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時(shí)，不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。

四、預(yù)防措施

1、做好晨、午間檢查，發(fā)熱幼兒一律回家隔離，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)隔離治療。在家恢復(fù)2周以后，必須有醫(yī)院證明方能上學(xué)。對(duì)因病缺課幼兒進(jìn)行登記，并追尋其缺課原因。

2、對(duì)被污染過(guò)的日常用品、食具等應(yīng)消毒處理，糞便極其他排泄物可用1：200的84消毒液浸泡，衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽(yáng)光下暴曬，保持教室臥室的通風(fēng)換氣。

3、在傳染病流行時(shí)，各班應(yīng)認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作。嚴(yán)禁喝生水，飯前便后要洗手，防止病從口入。

4、有傳染病班級(jí)的幼兒，要及時(shí)與其他班級(jí)的學(xué)生隔離，不能一起進(jìn)行教學(xué)、游戲活動(dòng)。

5、組織幼兒多進(jìn)行室外活動(dòng)，要規(guī)定地方進(jìn)行活動(dòng)，以防交叉感染。

6、在傳染病流行期間，食堂對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病的班級(jí)要另外清洗幼兒餐具，并重點(diǎn)進(jìn)行消毒。

7、利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

8、加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生管理，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對(duì)人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。

五、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置

1、教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

2、兒童出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即使用（臨時(shí)）隔離室，對(duì)該兒童采取有效的隔離措施，同時(shí)通知家長(zhǎng)領(lǐng)返，帶兒童去定點(diǎn)醫(yī)院兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好防護(hù)。

3、對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

4、安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或兒童的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。

5、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 篇3

幼兒園幼兒燙傷應(yīng)急預(yù)案

隨著家庭條件的改善，越來(lái)越多的孩子上幼兒園。然而，幼兒園里孩子們的安全問(wèn)題也引起了家長(zhǎng)們的關(guān)注。近年來(lái)，幼兒園里燙傷事故屢屢發(fā)生，給孩子們的健康和安全帶來(lái)了威脅。為了防范此類事故的發(fā)生，制定一份幼兒園幼兒燙傷應(yīng)急預(yù)案是必要的。

一、領(lǐng)導(dǎo)分工

建立幼兒園幼兒燙傷事故應(yīng)急小組，組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)任。小組成員包括保育員、班主任、護(hù)士等，分別負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。在事故中，小組成員應(yīng)按照分工迅速行動(dòng)，快速響應(yīng)，保障孩子們的安全。

二、危險(xiǎn)預(yù)防

經(jīng)過(guò)多次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幼兒園孩子燙傷的原因多種多樣，如誘導(dǎo)孩子不符合年齡的食物、過(guò)度放縱孩子活動(dòng)等。因此，幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)孩子與危險(xiǎn)因素保持一定的距離，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，園方應(yīng)對(duì)所有開展活動(dòng)的教室和場(chǎng)所進(jìn)行檢查，保證孩子們的安全。

三、危急時(shí)的應(yīng)急措施

在孩子出現(xiàn)燙傷時(shí)，教育工作者要冷靜沉著，第一時(shí)間察覺(jué)孩子的不適，及時(shí)給予幫助。有了預(yù)案，教育工作者可以采取正確的方法，救護(hù)抽筋、高熱等各種癥狀的孩子。在采取措施的過(guò)程中，教育工作者要根據(jù)孩子情況，采取緊急和有效的方法進(jìn)行急救。

四、 事后處理

燙傷事故發(fā)生后，幼兒園應(yīng)迅速組織人員進(jìn)行緊急事故處理。首先要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)和醫(yī)生，并將孩子移送至醫(yī)院進(jìn)行治療。同時(shí)，各級(jí)教育主管部門要積極協(xié)助幼兒園處理相關(guān)問(wèn)題，并對(duì)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)的嚴(yán)肅處理。

總的來(lái)說(shuō)，制定一份幼兒園幼兒燙傷應(yīng)急預(yù)案，既對(duì)孩子們的健康和安全負(fù)有責(zé)任，也是一份對(duì)幼兒園教育工作者和家長(zhǎng)的責(zé)任。只有在充分意識(shí)到燙傷事故的危害和可能出現(xiàn)的后果后，才能盡可能保護(hù)孩子們的安全，打造一個(gè)安全、穩(wěn)定和有愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 篇4

為確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，防范冬天連續(xù)下雪、冰凍引起的事故發(fā)生，為有效防范校園安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生的安全、教育教學(xué)工作正常進(jìn)行，確保我校防寒防凍工作做到快速、高效、合理有序，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校防雪防凍應(yīng)急預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx

組員：全體教師

二、防寒防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任分工

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)召開防寒防凍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)防寒防凍安全事宜。

領(lǐng)導(dǎo)小組各成員：具體負(fù)責(zé)冰凍、下雪時(shí)全校各班級(jí)、各部門防凍、鏟雪事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的順利落實(shí)，做好宣傳、教育、檢查等工作，努力做好下雪、冰凍時(shí)的校園安全。

防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)通訊組、鏟雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織鏟雪、鋪設(shè)防滑設(shè)施、搶救傷員、搶修水電設(shè)施、安全教育等工作。

1、通訊組

負(fù)責(zé)人：辦公室負(fù)責(zé)人

發(fā)生下雪、冰凍時(shí)，及時(shí)電話通知學(xué)校防寒防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以便小組快速得到信息，視寒情及冰凍情況，通知鏟雪、防凍小組進(jìn)行防寒防凍工作的進(jìn)行。做好安全信息的反饋工作，發(fā)生重大安全事故的則在第一時(shí)間向組長(zhǎng)報(bào)告。

2、鏟雪防凍組

負(fù)責(zé)人：班主任以及任課教師

具體負(fù)責(zé)校園內(nèi)主要干道、行路及校門外主要通道的積雪、積冰的清除，保證道路的暢通、安全。

3、搶救組

負(fù)責(zé)人：班主任以及任課教師負(fù)責(zé)下雪、冰凍時(shí)受傷師生的緊急處理和救護(hù)，情況緊急直接與120救護(hù)聯(lián)系。

4、水電搶修組

負(fù)責(zé)人：班主任以及任課教師

負(fù)責(zé)對(duì)全校水電安全進(jìn)行檢查，對(duì)水管全面進(jìn)行保暖，以防水管凍裂結(jié)冰造成學(xué)生滑倒事故的發(fā)生。對(duì)電力設(shè)施進(jìn)行檢查，確保冬天低溫下的用電安全。在出現(xiàn)水電故障時(shí)，要迅速在第一時(shí)間搶修，保證水電的正常使用及安全。

5、安全教育宣傳組

負(fù)責(zé)人：xxx

運(yùn)用多種形式和渠道，有針對(duì)性的開展交通安全、防凍防滑安全教育。通過(guò)安全教育，增強(qiáng)師生雨寒天氣的安全意識(shí)，提高對(duì)防范惡劣天氣的認(rèn)識(shí)，了解防寒、防凍、防滑、防火災(zāi)、防煤氣中毒等知識(shí)，掌握遇路面結(jié)冰、積寒時(shí)乘車、騎車、行走的安全措施。要及時(shí)掌握天氣變化的第一信息，及時(shí)告之師生，做好防范準(zhǔn)備。

三、加強(qiáng)安全檢查和安全宣傳教育

1、要加強(qiáng)校舍安全檢查，注意宿舍內(nèi)取暖安全，嚴(yán)禁使用電爐烤火取暖，對(duì)校園內(nèi)電路進(jìn)行全面檢測(cè)，嚴(yán)格按規(guī)定配置、更新消防滅火器械。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車的安全監(jiān)管，確保運(yùn)載安全。

2、在師生中大力加強(qiáng)冬季防雪防凍的安全宣傳，充分利用集會(huì)、主題班會(huì)課、教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，向師生宣傳防雪防凍知識(shí)及做好防雪防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學(xué)生進(jìn)行交通安全等教育外，根據(jù)學(xué)生活動(dòng)特點(diǎn)，制定出相關(guān)的校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)規(guī)范，不允許學(xué)生把雪和雨水、冰塊等帶入室內(nèi)，以免影響他人安全，規(guī)范學(xué)生雨雪天的室外活動(dòng)，確保師生在?；顒?dòng)安全。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 篇5

XX市腫瘤醫(yī)院疾病應(yīng)急救助管理制度XX市腫瘤醫(yī)院疾病應(yīng)急救助管理制度為規(guī)范開展疾病應(yīng)急救助工作，解決身份不明或無(wú)能力負(fù)擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用患者的急救保障問(wèn)題，維護(hù)人民群眾的健康權(quán)益，依據(jù)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委《關(guān)于做好疾病應(yīng)急救助基金申請(qǐng)支付工作的通知》以及X政辦發(fā)【X】號(hào)《XX區(qū)疾病應(yīng)急救助制度實(shí)施方案》文件精神，經(jīng)研究對(duì)我院疾病應(yīng)急救助規(guī)定如下：

一、救助對(duì)象及身份界定救助對(duì)象：

全省行政區(qū)域內(nèi)無(wú)法查明患者身份的急救病人。即“三無(wú)“病人主要指接受搶救治療時(shí)，無(wú)身份證明（姓名和居住地）、無(wú)責(zé)任承擔(dān)機(jī)構(gòu)（或人員）、無(wú)搶救治療經(jīng)費(fèi)的等符合急危重癥搶救標(biāo)準(zhǔn)的病人。

二、處理原則與制度

1、任何科室及個(gè)人不得以任何理由拒絕或推諉“三無(wú)”病人及符合急危重癥搶救標(biāo)準(zhǔn)的病人。接收“三無(wú)”病人后，科室應(yīng)積極救治，救治程序按照國(guó)家衛(wèi)計(jì)委《需要緊急救治的急危重傷病標(biāo)準(zhǔn)及診療規(guī)范》進(jìn)行。

2、首診負(fù)責(zé)與?？剖罩卧瓌t。

3、人文關(guān)懷原則?！叭裏o(wú)”病人清醒穩(wěn)定后，相關(guān)科室應(yīng)積極幫助病人確認(rèn)身份，聯(lián)系家人。對(duì)于個(gè)別生活不能自理的“三無(wú)”病人，相關(guān)科室應(yīng)協(xié)調(diào)人力做好生活護(hù)理工作。

4、登記報(bào)告制度?！叭裏o(wú)”病人來(lái)院、轉(zhuǎn)科時(shí)，相關(guān)科室務(wù)必做好登記工作并認(rèn)真填寫《XX區(qū)疾病應(yīng)急救助基金審批表》，表內(nèi)各項(xiàng)不能遺漏。未填寫或填寫不清楚而造成無(wú)法核實(shí)身份、漏費(fèi)、欠費(fèi)的，責(zé)任由該科室自負(fù)。門診號(hào)及住院號(hào)或身份證號(hào)作為患者身份識(shí)別唯一信息。診療須按照國(guó)家衛(wèi)計(jì)委《需要緊急救治的急危重傷病標(biāo)準(zhǔn)及診療規(guī)范》進(jìn)行。

5、醫(yī)院在接收疾病應(yīng)急救助對(duì)象后，應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、民政機(jī)關(guān)書面報(bào)告，由派出所、民政部門對(duì)救助對(duì)象進(jìn)行身份甄別、負(fù)擔(dān)能力認(rèn)定。涉及道路交通事故社會(huì)救助基金核實(shí)的，由事發(fā)地公安交管部門經(jīng)辦。

6、疾病應(yīng)急救助結(jié)束后需救助的對(duì)象，應(yīng)及時(shí)與當(dāng)?shù)孛裾戎鷻C(jī)構(gòu)聯(lián)系，轉(zhuǎn)入民政救助機(jī)構(gòu)實(shí)施民政救助，并完善交接手續(xù)。

7、在疾病應(yīng)急救助對(duì)象救治過(guò)程中死亡的，應(yīng)及時(shí)通知當(dāng)?shù)嘏沙鏊兔裾块T，完善相關(guān)手續(xù)，遺體由殯葬機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)處理。

8、醫(yī)院對(duì)疾病應(yīng)急救助對(duì)象發(fā)生的救治行為和急救費(fèi)用實(shí)行專賬管理。

9、收治疾病應(yīng)急救助對(duì)象的科室和醫(yī)生嚴(yán)禁虛報(bào)信息套取基金、過(guò)度醫(yī)療等。