清塘荷韻讀后感

清塘荷韻讀后感13篇。

晚上一個人觀看作者寫的作品后，心里產(chǎn)生了不一樣的見解。寫一篇該作品的讀后感，能夠讓我們對這本書籍的印象更加深刻，相信你應該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)整理的“清塘荷韻讀后感”，希望您能將這篇文章添加到收藏夾中！

清塘荷韻讀后感【篇1】

讀《清塘荷韻》有感

清清池塘，韻韻荷香；點盞心燈，希望從生。

真心愛荷嗎？不知，但的確是欣賞文人，才喜歡荷的志行高潔。她確是撫慰心靈的舞者。

我見過紅色的魅力，白色的純潔，黃色的柔韌，但它們都離不開一個優(yōu)雅的詞。君子附庸之雅。未品讀季老先生的文章時，在我看來，荷嬌柔，脆弱，是要精心呵護的主，但未曾了解到她的堅韌，她對生命的張揚。

季老先生將這幾顆蓮子投入池塘中，我與他共同期待，一年，兩年，在我認為第三年也無望時，竟露出了幾個圓圓的綠葉，是那樣的細弱單薄，我的心中也是愛憐之意橫生。第四年的那一大片荷葉也是頗讓我驚訝。蓮花從無到有，從弱小到茂盛讓我們體會到生命的美麗和堅韌。

月下荷塘，水的脈搏，微風不經(jīng)意間吹落了一片荷葉花瓣，倒影飄浮，花瓣飄浮，這幅畫應該是如此美麗！正如季老先生所說：“荷花在嚴冬的水下并沒有停止行動。

”她在不斷地吸取養(yǎng)分，不斷地生長，從未放棄。

這樣的荷花著實讓我打了個寒顫。大自然的生命力頑強，我是早就知道的，但是未想到嬌弱的荷花也可活的如此堅韌。她凌駕于蓮葉之上，迎風弄姿，睥睨一切，這是何等張揚的性格。

令我深深地反思，自己不堅韌，自己不張揚。但這種張揚和堅韌，來自于不放棄、堅持做的信念?？梢韵胂蠛稍诤涞某厮卸ㄊ莾鼋┑?。

但是沒有就此選擇長眠，而是真的覺得得好好改改了。不能一遇到困難就像烏龜一樣縮頭縮尾吧，應該養(yǎng)精蓄銳。每個人都渴望自己的生命張揚，精彩，驚艷自己也同時驚艷別人。

荷“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，煞是令人羨慕。真心愛荷嗎？好像有點兒了。

愿自己能成為一株荷，練就堅韌與張揚，一起等待，等待明年荷花開。既然冬天到了，春天就不會遠了。希望在誕生，在繁衍······

清塘荷韻讀后感【篇2】

這時，我明白了如果沒有辛勤的種植、長時間的等待、用心的呵護，就不會出現(xiàn)之后池塘中那美麗的荷花。

我想生活中也應當如此，去辛勤地播種，耐心地等待，不用多久，必須會得到滿意的結(jié)果?！叭粝肴饲帮@貴，就得背后受罪”，如果不在背后下苦功夫，怎能得到別人的夸獎和圓滿的回報?古時候，人人都說“十年寒窗苦”，但他苦的有價值，雖苦猶甜。每個人都想考取“恩科”，一夜成名，但想的容易，做起來難。它需要你用時間和精力去做賭注，只要你用心去做，十幾年的付出就沒有白費，并且你還所以得到了知名的地位，他人的重視，光耀門楣，何樂而不為?

當今社會也應如此，此刻做學生的都面臨著考試、排行等等一系列競爭。那麼如何在這些中名列前茅，成為鳳毛麟角呢?僅有努力學習、刻苦認真，而這樣又需要你辛勤付出十幾年的長期等待，最終在高考中盡情發(fā)揮，才能夠出線，獲得眾人稱贊。大部分學生都如此勞動，最終得到好結(jié)果，使十幾年的付出沒有白費。但總會出現(xiàn)一些人，不想努力，但還想在最終取得優(yōu)異成績，這是絕對行不通的。如果這樣可行，作者不用花四年時間等待荷花滿塘的美麗景色，狀元不用寒窗苦讀十年后去爭名奪利，在?？忌膊挥帽鼱T夜讀，早起晚睡午不歇。所以我認為僅有付出才有回報，僅有刻苦努力、辛勤勞動，假以時日才會得到結(jié)滿碩果的蒼天大樹。

最終，我期望那些存有僥幸的人趕快覺悟，立刻動起來，追上那些早你們起航的人，一同向著自我的夢想前進。

清塘荷韻讀后感【篇3】

荷花，自古就是純潔的象征，人們經(jīng)常用“出污泥而不染”來形容荷花的純潔。而季羨林筆下的荷花，在不失原有的清秀之美的同時，又給人帶來了一種張揚、蓬勃的生命活力，尤其是最后幾句：“再過一兩個月，池水一結(jié)冰，連殘荷也將消逝得無影無蹤。那時荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢。它們的夢一定能夠圓的。‘既然冬天到了，春天還會遠嗎？’”更是體現(xiàn)了荷花除了純潔之外，還有著頑強的生命，不屈的精神。

季羨林先生的“季荷”十分的樸實無華，沒有牡丹的雍容華貴，沒有曇花的轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有玫瑰的妖嬈，只有樸實無華的純潔之美和頑強不屈的生命力。對于荷花，我個人認為，荷花的精神比它的外表更令人喜愛。再美麗的外表也會隨著時間的流逝而逐漸失去光彩，但精神卻會被傳承下去，只要生命存在，精神就不會消逝。

的確，生命被賦予了美麗的外表就會被人們所關注、向往，但生命卻不是因為美麗的外表而變得有價值或令人敬佩，而是擁有了高尚的品格、精神才會得到人們發(fā)自內(nèi)心的贊美，甚至令人們神往。

荷花之所以更出眾，不僅僅是它美麗的外表，更是因為它的純潔，樸實品質(zhì)。而“季荷”又體現(xiàn)了對春天的向往，對生命的向往，這也反映出了季羨林先生對于生命的張揚，蓬勃。

倒數(shù)第二句“既然冬天到了，春天還會遠嗎？”也說明了“季荷”的信心，說出了季羨林先生的信心。

愿季荷就這樣一直開下去吧。

清塘荷韻讀后感【篇4】

【清塘荷韻】是季爺爺?shù)拇砻?，這天我讀了【清塘荷韻】，平平淡淡的文字，讀起來卻感觸頗深。【清塘荷韻】是寫了季爺爺把幾顆洪湖的蓮子投入門前的池塘，期望長出蓮葉荷花。經(jīng)過四年的耐心等待，最后長出了大片荷葉，葉子擴張的速度驚人地快。光長荷葉是不行的，荷花也接踵而至。那里的荷花不僅僅紅色濃，而且花瓣多，每一朵花能開出十六個復瓣。文中還寫了他讀過一本詩話，其中有兩句詩：池花對影落，沙鳥帶聲飛。作者認為第二句對仗不工整。我與爸爸探討時，爸爸也有同感，爸爸對了一句：池花對影落，日葵向陽開，我看比較工整。

【清塘荷韻】文中還提到，一年夏天，天氣十分炎熱，而荷花卻開得特歡，幾乎連池塘的水面都看不見了，寫出了荷花生命力的旺盛，也寫出了季爺爺喜愛荷花的情緒。文章的后面寫他的一個愛花的鄰居，天天數(shù)荷花。季爺爺是明白的，在荷葉底下、石頭縫里，旮旮旯旯，不明白隱藏著多少花骨朵兒。荷花的生命力也是很頑強的。

季爺爺寫的文章，詩句引用得很多。如在文章中的蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。靜靜的池塘里靜靜地開著荷花，這種境界是只可意會，不可言傳的。

季爺爺?shù)奈恼聜€性好，值得我們學習的還有很多很多，需要我們以后慢慢品讀和體會。

清塘荷韻讀后感【篇5】

季羨林的文章在寫實中總帶著豐富的哲理，他的文章總是給人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今日，我就讀了一篇他的文章——《清塘荷韻》。它給我留下了十分的印象。

這篇文章敘述的是作者在他樓前的清塘中種荷花的過程。從蓮子的發(fā)芽到荷葉覆蓋滿整個清塘再到荷花的開放，最終將到來的便是殘荷之日。整個過程十分地漫長，作者幾乎就要在這漫長的等待中放棄對它的期望。就在作者幾近失望的時候，荷花最終綻放了美麗的`笑容。直到那一刻，季羨林才了解了生命的真正意義：天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴散蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。

是啊，在這個世上，萬物都有生長的沖勁。只是平時的我們看不見，摸不著而已。這股沖勁就像是一種潛力，他總是等我們即將失望的時候，才爆發(fā)出來。其實，這種模式的生命并不難懂。

比如：我們小時候都喜歡看動畫片。往往在英雄就要戰(zhàn)敗的時候，奇跡總會出現(xiàn)。每次總是英雄從哪里獲得了能量，又重新站了起來，再經(jīng)過一番苦斗，最終把壞人給打敗了。拿這個事例作比是十分形象的。也許我們在表面上只是覺得：?。∮⑿壅鎱柡?，總是能在危機的關頭反敗為勝，可是在深層上，它折射出的便是生命的頑強，是任何生物都有的驚人的求生本事。這也就是這篇文章所要揭示的一個中心。

而在我們的生活中，這種精神也是必不可少的。此刻，我不經(jīng)意想起一句話“是金子總會發(fā)光”。在我們的身邊就有這許許多多的金子，也許此刻他們就像文中那尚未發(fā)芽的蓮子，可是他們都有著驚人的求生本事。所以，多給別人和自我一些機會，因為總有一天我們會像荷花一樣，綻放出全世界最燦爛的微笑。

清塘荷韻讀后感【篇6】

樓前有清塘數(shù)畝。記得三十多年前初搬來時，池塘里好像就是有荷花的，我的記憶里還殘留著一些綠葉紅花的碎影。后來時移事遷，歲月流逝，池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”，再也不見什么荷花了。

我腦袋里保留的舊的思想意識頗多，每一次望到空蕩蕩的池塘，總覺得好像缺點什么。這不符合我的審美觀念。有池塘就應當有點綠的東西，哪怕就是蘆葦呢，也比什么都沒有強。最好的最理想的當然就是荷花。中國舊的詩文中，描寫荷花的簡直就是太多太多了。周敦頤的《愛蓮說》讀書人不知道的恐怕就是絕無僅有的。他那一句有名的“香遠益清”就是膾炙人口的。幾乎可以說，中國沒有人不愛荷花的?？晌覙乔俺靥林歇毆毴鄙俸苫?。每次看到或想到，總覺得就是一塊心病。

有人從湖北來，帶來了洪湖的幾顆蓮子，外殼呈黑色，極硬。據(jù)說，如果埋在淤泥中，能夠千年不爛。因此，我用鐵錘在蓮子上砸開了一條縫，讓蓮芽能夠破殼而出，不至永遠埋在泥中。這都就是一些主觀的愿望，蓮芽能不能夠出，都就是極大的未知數(shù)。反正我總算就是盡了人事，把五六顆敲破的蓮子投入池塘中，下面就就是聽天命了。

這樣一來，我每天就多了一件工作：到池塘邊上去看上幾次。心里總就是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠綠的蓮葉長出水面?？删褪?，事與愿違，投下去的第一年，一直到秋涼落葉，水面上也沒有出現(xiàn)什么東西。經(jīng)過了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，綠柳垂絲，一片旖旎的風光?？删褪?，我翹盼的水面上卻仍然沒有露出什么荷葉。此時我已經(jīng)完全灰了心，以為那幾顆湖北帶來的硬殼蓮子，由于人力無法解釋的原因，大概不會再有長出荷花的希望了。我的目光無法把荷葉從淤泥中吸出。

但就是，到了第三年，卻忽然出了奇跡。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，在我投蓮子的地方長出了幾個圓圓的綠葉，雖然顏色極惹人喜愛;但就是卻細弱單薄，可憐兮兮地平臥在水面上，像水浮蓮的葉子一樣。而且最初只長出了五六個葉片。我總嫌這有點太少，總希望多長出幾片來。于就是，我盼星星，盼月亮，天天到池塘邊上去觀望。有校外的農(nóng)民來撈水草，我總請求他們手下留情，不要碰斷葉片。但就是經(jīng)過了漫漫的長夏，凄清的秋天又降臨人間，池塘里浮動的仍然只就是孤零零的那五六個葉片。對我來說，這又就是一個雖微有希望但究竟仍令人灰心的一年。

真正的奇跡出現(xiàn)在第四年上。嚴冬一過，池塘里又溢滿了春水。到了一般荷花長葉的時候，在去年飄浮著五六個葉片的地方，一夜之間，突然長出了一大片綠葉，而且看來荷花在嚴冬的冰下并沒有停止行動，因為在離開原有五六個葉片的那塊基地比較遠的池塘中心，也長出了葉片。葉片擴張的.速度，擴張范圍的擴大，都就是驚人地快。幾天之內(nèi)，池塘內(nèi)不小一部分，已經(jīng)全為綠葉所覆蓋。而且原來平臥在水面上的像就是水浮蓮一樣的葉片，不知道就是從哪里聚集來了力量，有一些竟然躍出了水面，長成了亭亭的荷葉。原來我心中還遲遲疑疑，怕池中長的就是水浮蓮，而不就是真正的荷花。這樣一來，我心中的疑云一掃而光：池塘中生長的真正就是洪湖蓮花的子孫了。我心中狂喜，這幾年總算就是沒有白等。

天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動植物等有生命的東西，總就是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。只要你肯費力來觀摩一下，就必然會承認這一點?，F(xiàn)在擺在我面前的就就是我樓前池塘里的荷花。自從幾個勇敢的葉片躍出水面以后，許多葉片接踵而至。一夜之間，就出來了幾十枝，而且迅速地擴散、蔓延。不到十幾天的工夫，荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個池塘。從我撒種的地方出發(fā)，向東西南北四面擴展。我無法知道，荷花就是怎樣在深水中淤泥里走動。反正從露出水面荷葉來看，每天至少要走半尺的距離，才能形成眼前這個局面。

光長荷葉，當然就是不能滿足的。荷花接踵而至，而且據(jù)了解荷花的行家說，我門前池塘里的荷花，同燕園其他池塘里的，都不一樣。其他地方的荷花，顏色淺紅;而我這里的荷花，不但紅色濃，而且花瓣多，每一朵花能開出十六個復瓣，看上去當然就與眾不同了。這些紅艷耀目的荷花，高高地凌駕于蓮葉之上，迎風弄姿，似乎在睥睨一切。幼時讀舊詩：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！睈燮湓娋渲?，深恨沒有能親自到杭州西湖去欣賞一番。現(xiàn)在我門前池塘中呈現(xiàn)的就就是那一派西湖景象。就是我把西湖從杭州搬到燕園里來了。豈不大快人意也哉!前幾年才搬到朗潤園來的周一良先生賜名為“季荷”。我覺得很有趣，又非常感激。難道我這個人將以荷而傳嗎?

前年和去年，每當夏月塘荷盛開時，我每天至少有幾次徘徊在塘邊，坐在石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香。“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽?！蔽掖_實覺得四周靜得很。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的就是荷花綠肥、紅肥。倒影映入水中，風乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻就是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似地漂在那里。我曾在某一本詩話上讀到兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛?！弊髡呱钕У诙鋵φ滩还?。這也難怪，像“池花對影落“這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢?

晚上，我一家人也常常坐在塘邊石頭上納涼。有一夜，天空中的月亮又明又亮，把一片銀光灑在荷花上。我忽聽卜通一聲。就是我的小白波斯貓毛毛撲入水中，它大概就是認為水中有白玉盤，想撲上去抓住。它一入水，大概就覺得不對頭，連忙矯捷地回到岸上，把月亮的倒影打得支離破碎，好久才恢復了原形。

今年夏天，天氣異常悶熱，而荷花則開得特歡。綠蓋擎天，紅花映日，把一個不算小的池塘塞得滿而又滿，幾乎連水面都看不到了。一個喜愛荷花的鄰居，天天興致勃勃地數(shù)荷花的朵數(shù)。今天告訴我，有四五百朵;明天又告訴我，有六七百朵。但就是，我雖然知道他為人細致，卻不相信他真能數(shù)出確實的朵數(shù)。在荷葉底下，石頭縫里，旮旮旯旯，不知還隱藏著多少骨朵兒，都就是在岸邊難以看到的。粗略估計，今年大概開了將近一千朵。真可以算就是洋洋大觀了。

連日來，天氣突然變寒。好像就是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天。池塘里的荷葉雖然仍然就是綠油一片，但就是看來變成殘荷之日也不會太遠了。再過一兩個月，池水一結(jié)冰，連殘荷也將消逝得無影無蹤。那時荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢。它們的夢一定能夠圓的?！凹热欢斓搅耍禾爝€會遠嗎?”

我為我的“季荷”祝福。

清塘荷韻讀后感【篇7】

《清塘荷韻》讀后感600字

我寫過關于季羨林的博文，這是第二次。

季先生的話語，又一次敲響在耳邊了?！疤斓孛壬f物，對包括人在內(nèi)的動、植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御?！?/p>

“我無法知道，荷花怎樣在深水中淤泥里走動。反正從露出水面荷葉來看，每天至少要走半尺的距離，才能形成眼前這個局面?！?/p>

“前年和去年，每當夏月塘荷盛開時，我每天至少有幾次徘徊在塘邊。坐在石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香?！s噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！掖_實覺得四周靜得很。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥?！?/p>

“那時荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢。它們的夢一定能夠圓的?！热欢斓搅?，春天還會遠嗎？我為我的‘季荷’祝福。”

是啊，這幾天長沙的天氣忽地變冷。今天，我一面清理著入冬的衣服，一面在想著，我得寫篇“荷塘”的文章。

忽地想起這次國慶，從雙峰到長沙的高速公路，有個地名，令我眼前一亮，那是“荷塘”！荷塘，曾國藩故居，這兩個地名，緊挨在一起。

靜靜地坐在電腦桌前，心中無一絲一毫的雜念。耳邊只有“嗚嗚嗚”的摩托車聲，再也聽不到蓮瓣掉入水中的聲音了，再也無法感受“池花對影落，沙鳥帶聲飛”的意境了，再也無法領略荷葉驚人擴張荷花含苞怒放的樂趣了，再也無法欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。

這令我到底惦著外婆家的荷塘了。不知外婆家的荷塘現(xiàn)在是什么光景了！我已很多年，沒去看過那里的荷塘了。

季先生的荷塘，嵌在我的心海里了。君不見，我的大中華博客的左下角，亭亭玉立著一大捧我心愛的荷花。

季先生，你見著了我的荷花嗎？

《清塘荷韻》讀后感600字

季羨林的文章在寫實中總帶著豐富的哲理，他的文章總是給人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今天，我就讀了一篇他的文章——《清塘荷韻》。它給我留下了十分的印象。

這篇文章敘述的是作者在他樓前的清塘中種荷花的過程。從蓮子的發(fā)芽到荷葉覆蓋滿整個清塘再到荷花的開放，最后將到來的便是殘荷之日。整個過程十分地漫長，作者幾乎就要在這漫長的等待中放棄對它的希望。就在作者幾近失望的時候，荷花終于綻放了美麗的笑容。直到那一刻，季羨林才了解了生命的真正意義：天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴散蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。

是啊，在這個世上，萬物都有生長的沖勁。只是平時的我們看不見，摸不著而已。這股沖勁就像是一種潛力，他總是等我們即將失望的時候，才爆發(fā)出來。其實，這種模式的生命并不難懂。

比如：我們小時候都喜歡看動畫片。往往在英雄就要戰(zhàn)敗的時候，奇跡總會出現(xiàn)。每次總是英雄從哪里獲得了能量，又重新站了起來，再經(jīng)過一番苦斗，最終把壞人給打敗了。拿這個事例作比是十分形象的。也許我們在表面上只是覺得：??！英雄真厲害，總是能在危機的關頭反敗為勝，但是在深層上，它折射出的便是生命的頑強，是任何生物都有的驚人的求生能力。這也就是這篇文章所要揭示的一個中心。

而在我們的生活中，這種精神也是必不可少的。此刻，我不經(jīng)意想起一句話“是金子總會發(fā)光”。在我們的身邊就有這許許多多的金子，也許現(xiàn)在他們就像文中那尚未發(fā)芽的蓮子，但是他們都有著驚人的求生能力。所以，多給別人和自己一些機會，因為總有一天我們會像荷花一樣，綻放出全世界最燦爛的微笑。

《清塘荷韻》讀后感600字

讀了《清塘荷韻》這篇文章后，我深有感觸。本文介紹了作者樓前數(shù)畝荷塘如何從空蕩蕩的枯塘一直到滿塘荷花的過程。以及見到滿塘荷花后受到鄰里的夸贊和喜悅心情。

這時，我明白了如果沒有辛勤的種植、長時間的等待、用心的呵護，就不會出現(xiàn)之后池塘中那美麗的荷花。

我想生活中也應該如此，去辛勤地播種，耐心地等待，不用多久，一定會得到滿意的結(jié)果?！叭粝肴饲帮@貴，就得背后受罪”，如果不在背后下苦功夫，怎能得到別人的夸獎和圓滿的回報？古時候，人人都說“十年寒窗苦”，但他苦的有價值，雖苦猶甜。每個人都想考取“恩科”，一夜成名，但想的容易，做起來難。它需要你用時間和精力去做賭注，只要你用心去做，十幾年的付出就沒有白費，而且你還因此得到了知名的地位，他人的重視，光耀門楣，何樂而不為？

當今社會也應如此，現(xiàn)在做學生的都面臨著考試、排名等等一系列競爭。那麼如何在這些中名列前茅，成為鳳毛麟角呢？只有努力學習、刻苦認真，而這樣又需要你辛勤付出十幾年的長期等待，最后在高考中盡情發(fā)揮，才可以出線，獲得眾人稱贊。大部分學生都如此勞動，最后得到好結(jié)果，使十幾年的付出沒有白費。但總會出現(xiàn)一些人，不想努力，但還想在最后取得優(yōu)異成績，這是絕對行不通的。如果這樣可行，作者不用花四年時間等待荷花滿塘的美麗景色，狀元不用寒窗苦讀十年后去爭名奪利，在?？忌膊挥帽鼱T夜讀，早起晚睡午不歇。所以我認為只有付出才有回報，只有刻苦努力、辛勤勞動，假以時日才會得到結(jié)滿碩果的蒼天大樹。

最后，我希望那些存有僥幸的人趕快覺悟，馬上動起來，追上那些早你們起航的人，一同向著自己的夢想前進。

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清塘荷韻讀后感【篇8】

六年級讀后感題目：《清塘荷韻》讀后感600字。季羨林先生是當代一代文學大師，讀了他的《清塘荷韻》想寫點讀后感來表述一些東西。

季先生的話語，又一次敲響在耳邊了。天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動、植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。

我無法知道，荷花怎樣在深水中淤泥里走動。反正從露出水面荷葉來看，每天至少要走半尺的距離，才能形成眼前這個局面。

前年和去年，每當夏月塘荷盛開時，我每天至少有幾次徘徊在塘邊。坐在石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香。蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。我確實覺得四周靜得很。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。

那時荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢。它們的夢一定能夠圓的。既然冬天到了，春天還會遠嗎？我為我的季荷祝福。（高分作文網(wǎng) zUOweN101.coM）

是啊，這幾天長沙的天氣忽地變冷。今天，我一面清理著入冬的衣服，一面在想著，我得寫篇荷塘的文章。

忽地想起這次國慶，從雙峰到長沙的高速公路，有個地名，令我眼前一亮，那是荷塘！荷塘，曾國藩故居，這兩個地名，緊挨在一起。

靜靜地坐在電腦桌前，心中無一絲一毫的雜念。耳邊只有嗚嗚嗚的摩托車聲，再也聽不到蓮瓣掉入水中的聲音了，再也無法感受池花對影落，沙鳥帶聲飛的意境了，再也無法領略荷葉驚人擴張荷花含苞怒放的樂趣了，再也無法欣賞接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的美景了。

這令我到底惦著外婆家的荷塘了。不知外婆家的荷塘現(xiàn)在是什么光景了！我已很多年，沒去看過那里的荷塘了。

季先生的荷塘，嵌在我的心海里了。君不見，我的大中華博客的左下角，亭亭玉立著一大捧我心愛的荷花。

季先生，你見著了我的荷花嗎？

清塘荷韻讀后感【篇9】

寫荷花的文章很多，讀季羨林先生寫荷花則另有一番情境，季老寫荷花，寫出了淡定、雅致與浪漫的韻味。在季老的身上，既有舊文人的情懷，也有新時代文人的氣息。在他的全文中，其實我最喜歡的是他所引用的“池花對影落”的這一詩句，在引用此句之前，季老是這樣寫的：“我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅瘦。倒影映入水中，風乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上頭向下落，水中的倒影卻是從下邊向上飛，最終一接觸到水面，二者合為一，像小船似地漂在那里。”季老的這段文字實是對“池花對影落”的注釋，花能找到影子，人也會如此，由此我想到的是對生命的禮贊。

季老的一生歷經(jīng)坎坷，早年曾是清華大學西洋文學系的學生，后留學國外，精通英、德、梵、巴利文，能閱俄、法文，尤精吐火羅文，是世界上僅有的幾位精于該語言的專家(吐火羅文是印歐語系中的一種獨立語言)，他先是北京大學的教授，1967年被查到反革命證據(jù)，抓去審訊、批斗，1968年在北京大學理解改造，后被拉到煤廠批斗，又被送到北京大學分校改造，其后又被關進牛棚，1969年下鄉(xiāng)理解貧下中農(nóng)再教育，1970年回北京大學看校門。改革開放后，1978年成為北京大學副校長、中國社會科學院南亞研究所所長。季老五六十年來舞筆弄墨不輟，耄耋之年，仍舊不能放下筆，最終“池花對影落”，他生命的盡頭終結(jié)在他為之奮斗的事業(yè)里(享年98歲)。不光季老如此，中國千千萬萬個文化學者，科技工作者，兩彈一星的元勛們，哪一個不是如此，“池花對影落”是他們真實生命狀態(tài)的寫照，他們是中國社會中真正構(gòu)成社會脊梁的英雄。

清末大思想家王國維先生在《人間詞話》中指出：古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境界?！白蛞刮黠L凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”(晏殊《蝶戀花》)，此第一境也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”(柳永《蝶戀花》)，此第二境也;“眾里尋它千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”(辛棄疾《青玉案》)，此第三境也。王國維先生認為這是文人的三種境界。其實，從“池花對影落”而言，筆者還認為，在三境之外還應當有一種境界，即“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”(毛澤東《沁園春.雪》)。筆者認為一個人僅有將自我的命運，與祖國和民族的命運連在一齊，與生他養(yǎng)育他的土地連在一齊，并為此獻身，他的生命才具有了更加真實的意義，生于這片土地還于這片土地，這也正是“池花對影落”的境界。

清塘荷韻讀后感【篇10】

季羨林的文章在寫實中總帶著豐富的哲理，他的文章總是給人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今天，我就讀了一篇他的文章——《清塘荷韻》。它給我留下了十分的印象。

這篇文章敘述的是作者在他樓前的清塘中種荷花的過程。從蓮子的發(fā)芽到荷葉覆蓋滿整個清塘再到荷花的開放，最后將到來的便是殘荷之日。整個過程十分地漫長，作者幾乎就要在這漫長的等待中放棄對它的希望。就在作者幾近失望的時候，荷花終于綻放了美麗的笑容。直到那一刻，季羨林才了解了生命的真正意義：天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴散蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。

是啊，在這個世上，萬物都有生長的沖勁。只是平時的我們看不見，摸不著而已。這股沖勁就像是一種潛力，他總是等我們即將失望的時候，才爆發(fā)出來。其實，這種模式的生命并不難懂。

比如：我們小時候都喜歡看動畫片。往往在英雄就要戰(zhàn)敗的時候，奇跡總會出現(xiàn)。每次總是英雄從哪里獲得了能量，又重新站了起來，再經(jīng)過一番苦斗，最終把壞人給打敗了。拿這個事例作比是十分形象的。也許我們在表面上只是覺得：??！英雄真厲害，總是能在危機的關頭反敗為勝，但是在深層上，它折射出的便是生命的頑強，是任何生物都有的驚人的求生能力。這也就是這篇文章所要揭示的一個中心。

而在我們的生活中，這種精神也是必不可少的。此刻，我不經(jīng)意想起一句話“是金子總會發(fā)光”。在我們的身邊就有這許許多多的金子，也許現(xiàn)在他們就像文中那尚未發(fā)芽的蓮子，但是他們都有著驚人的求生能力。所以，多給別人和自己一些機會，因為總有一天我們會像荷花一樣，綻放出全世界最燦爛的微笑。

清塘荷韻讀后感【篇11】

清清池塘，韻韻荷香；點盞心燈，希望從生。

真心愛荷嗎？不知，但的確是欣賞文人，才喜歡荷的志行高潔。她確是撫慰心靈的舞者。我見過那紅的嫵媚，白的清純，黃的靈動，但都離不開一個雅字。君子附庸之雅。未品讀季老先生的文章時，在我看來，荷嬌柔，脆弱，是要精心呵護的主，但未曾了解到她的堅韌，她對生命的張揚。

季老先生將這幾顆蓮子投入池塘中，我與他共同期待，一年，兩年，在我認為第三年也無望時，竟露出了幾個圓圓的綠葉，是那樣的細弱單薄，我的心中也是愛憐之意橫生。第四年的那一大片荷葉也是頗讓我驚訝。荷花的從無到有，從弱小到繁茂讓我們感悟到了生命的美麗和頑強。月下荷塘，流水脈脈，微風不經(jīng)意時吹落了一葉荷瓣，倒影上浮，花瓣飄蕩，這畫面該是多么美好?。≌缂纠舷壬f：“荷花在嚴冬的水下并沒有停止行動。”她在不斷地吸取養(yǎng)分，不斷地生長，從未放棄。

這樣的荷花著實讓我打了個寒顫。大自然的生命力頑強，我是早就知道的，但是未想到嬌弱的荷花也可活的如此堅韌。她凌駕于蓮葉之上，迎風弄姿，睥睨一切，這是何等張揚的性格。令我深深地反思，自己不堅韌，自己不張揚。但是這樣的張揚，堅韌都來自于不放棄，堅持去做的信念。可以想象荷在寒冷的池水中定是凍僵的。但是沒有就此選擇長眠，而是真的覺得得好好改改了。不能一遇到困難就像烏龜一樣縮頭縮尾吧，應該養(yǎng)精蓄銳。每個人都渴望自己的生命張揚，精彩，驚艷自己也同時驚艷別人。荷“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，煞是令人羨慕。

真心愛荷嗎？好像有點兒了。愿自己能成為一株荷，練就堅韌與張揚，一起等待，等待明年荷花開。既然冬天到了，春天就不會遠了。希望在誕生，在繁衍······

清塘荷韻讀后感【篇12】

昨天，上的課是《清塘荷韻》，季羨林的。一說，季羨林的名字，幾乎沒有一個學生知道。我告訴他們，從今天開始，你們讀了這篇《清塘荷韻》，相當于在北京大學上了一周的課！

季羨林的文字，揮之不去。我連做夢，都在想，那個翠綠的荷塘！真可惜，我們水電職院找不到一個這樣的荷塘！只有學校門口那口臭得不能再臭的爛池塘，每天都要橫沖直撞地閃現(xiàn)在我離?；丶业牡谝粫r間！

沒有荷塘，會成我的一塊心病。天天在學校上班，總感覺學校是一片“荒涼地帶”，總覺得這“荒涼地帶”缺點什么，原來是缺的是荷塘！

季羨林，說中了我想說的話。他的原話是這樣的：“可我們樓前池塘中獨獨缺少荷少。每次看到或想到，總覺得是一塊心病?！?/p>

由此看來，我的這塊心病，確是由來已久了。

我的童年，是在外婆家度過的。外婆家附近，有兩個荷塘，一個大的，一個小的。大荷塘，緊挨著小荷塘，大荷塘那頭是外婆家，小荷塘這邊是我的小姨家。從外婆家，到小姨家，白天黑夜，都得經(jīng)過這一大一小兩個荷塘。每每到夏天的晚上，我和幾個小伙伴會搬出涼席，拿把蒲扇，爬到一個水泥砌的曬谷臺上，躺著看星星。荷塘的風徐徐吹來，那風兒，像外婆溫柔的手掌在撫摸著我，我總能在這柔柔的風中沉沉睡去。數(shù)不清啊，有多少個夏夜，我就沉醉在外婆家的荷香荷風里。

外婆已經(jīng)去世多年了?？晌乙廊荒芮逦赜浀茫菚r夏夜納涼的情景。那樣的日子，不會再回來了。如今的我，每天在一堆枯燥的.工作中忙碌著，無暇去懷念什么荷塘了！沒想到，季老先生的《清塘荷韻》，竟又勾起了無窮無盡的荷塘懷想！

不能忘卻，終究不能忘卻。外婆的音容笑貌，依然那么清晰。外婆沒讀過什么書，可是她卻很會取名字！我的母親叫李蓮和，我的小姨叫李荷蘭，我猜想，可能是外婆太喜歡荷塘的緣故吧。

季羨林的《清塘荷韻》，寫于，正是香港回歸的那一年。不知，季先生的荷塘，與朱自清的荷塘，哪一個更美？北大校園，清華大學的清華園，我都沒有去過，無從比較。我只能從文字里去猜想，他們各自不同的心境與情感。

《荷塘月色》與《清塘荷韻》，成了“寫荷雙璧”。在這之前，我一直以為，寫荷塘，除了朱自清，再無二人了。沒想到，在20xx年湖南人民出版社的這套教材里，終于出現(xiàn)一位來自山東的北大教授――季羨林。

我寫過關于季羨林的博文，這是第二次。

季先生的話語，又一次敲響在耳邊了?！疤斓孛壬f物，對包括人在內(nèi)的動、植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御?！?/p>

“我無法知道，荷花怎樣在深水中淤泥里走動。反正從露出水面荷葉來看，每天至少要走半尺的距離，才能形成眼前這個局面?！?/p>

“前年和去年，每當夏月塘荷盛開時，我每天至少有幾次徘徊在塘邊。坐在石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香?！s噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！掖_實覺得四周靜得很。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥?！?/p>

“那時荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢。它們的夢一定能夠圓的?！热欢斓搅?，春天還會遠嗎？我為我的‘季荷’祝福?！?/p>

是啊，這幾天長沙的天氣忽地變冷。今天，我一面清理著入冬的衣服，一面在想著，我得寫篇“荷塘”的文章。

忽地想起這次國慶，從雙峰到長沙的高速公路，有個地名，令我眼前一亮，那是“荷塘”！荷塘，曾國藩故居，這兩個地名，緊挨在一起。

靜靜地坐在電腦桌前，心中無一絲一毫的雜念。耳邊只有“嗚嗚嗚”的摩托車聲，再也聽不到蓮瓣掉入水中的聲音了，再也無法感受“池花對影落，沙鳥帶聲飛”的意境了，再也無法領略荷葉驚人擴張荷花含苞怒放的樂趣了，再也無法欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。

這令我到底惦著外婆家的荷塘了。不知外婆家的荷塘現(xiàn)在是什么光景了！我已很多年，沒去看過那里的荷塘了。

季先生的荷塘，嵌在我的心海里了。君不見，我的大中華博客的左下角，亭亭玉立著一大捧我心愛的荷花。

季先生，你見著了我的荷花嗎？

清塘荷韻讀后感【篇13】

發(fā)件人：無聲黑白.***@**

清塘荷韻——生命的啟迪

沒有藍天的深邃，卻擁有白云般的飄逸；沒有大海的壯闊，卻擁有小池的優(yōu)雅;沒有百花的芳香，卻擁有小草的翠綠；水波漣漪徐徐蕩開，風中花瓣輕輕墜落，“荷”！在告訴我生命的真諦！

那荷??！由原本瘦小的種子，聚集力量長成了亭亭的荷葉，努力的擴散、蔓延整個池塘，又不滿足于現(xiàn)狀，更努力的長成了荷花，此時的它就是一個成功者，可是沒有什么是絕對的，它還是沒能逃過季節(jié)對自己的挫敗，在瑟瑟秋風中失去了所有的美麗，可它并沒有一蹶不振，而是等待時機，等到來年春天再來沖破所有難關，再來完成自己的夢想。

成功開放的荷花，我們只佩服它此時的神奇，但原來的花蕾，卻浸透了奮斗的淚水，灑下了血雨。我們每個人都渴望成功，那我們就應該在這剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子，即使犧牲也不要畏懼，因為人生，在跌宕起伏之中，才方顯驚世駭俗的豪邁。

讓我們學習愛的韻律，把美奉獻給別人；讓我們學習愛的韻律，用心呵護未來；讓我們學習愛的韻律，從容面對生活。

——木戊月

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幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“清塘荷韻的讀后感”，歡迎閱讀。

以下內(nèi)容為幼兒教師教育網(wǎng)整理的清塘荷韻的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。眼睛到不了的地方，文字可以，讀書是門檻最低的高貴，最近大家都被作者寫的熱門書籍作品所深深吸引。面對書中的人物，我們需要寫一篇讀后感去具體分析。

清塘荷韻的讀后感范文(篇1)

【清塘荷韻】是季爺爺?shù)拇砻@天我讀了【清塘荷韻】，平平淡淡的文字，讀起來卻感受頗深。【清塘荷韻】是寫了季爺爺把幾顆洪湖的蓮子投入門前的池塘，希望長出蓮葉荷花。通過四年的耐性等候，最終長出了大片荷葉，葉子擴張的速度驚人地快。光長荷葉是不可的，荷花也接二連三。那里的荷花不僅僅赤色濃，并且花瓣多，每一朵花能開出十六個復瓣。文中還寫了他讀過一本詩話，其中有兩句詩：池花對影落，沙鳥帶聲飛。作者以為第二句對仗不整齊。我與爸爸討論時，爸爸也有同感，爸爸對了一句：池花對影落，日葵向陽開，我看比較整齊。

【清塘荷韻】文中還說到，一年夏天，氣候非?？釤幔苫▍s開得特歡，簡直連池塘的水面都看不見了，寫出了荷花生命力的旺盛，也寫出了季爺爺喜歡荷花的心情。文章的后邊寫他的一個愛花的街坊，天天數(shù)荷花。季爺爺是理解的，在荷葉底下、石頭縫里，旮旮旯旯，不理解隱藏著多少花骨朵兒。荷花的生命力也是很堅強的。

季爺爺寫的文章，詩句引證得許多。如在文章中的“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！膘o靜的池塘里靜靜地開著荷花，這種境地是“只可意會，不可言傳”的。

季爺爺?shù)奈恼绿匦院?，值得咱們學習的還有許多許多，需求咱們今后漸漸品讀和領會。

清塘荷韻的讀后感范文(篇2)

題目：《清塘荷韻》600字。季羨林先生是當代一代文學大師，讀了他的《清塘荷韻》想寫點讀后感來表述一些東西。

季先生的話語，又一次敲響在耳邊了?！疤斓孛壬f物，對包括人在內(nèi)的動、植物等有的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御?！?/p>

“我無法知道，荷花怎樣在深水中淤泥里走動。反正從露出水面荷葉來看，每天至少要走半尺的距離，才能形成眼前這個局面?！?/p>

“前年和去年，每當夏月塘荷盛開時，我每天至少有幾次徘徊在塘邊。坐在石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香?！s噪林愈靜，鳥鳴山更幽。’我確實覺得四周靜得很。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥?！?/p>

“那時荷花大概會在冰下冬眠，做著的夢。它們的夢一定能夠圓的。‘既然到了，還會遠嗎？我為我的‘季荷’祝福?！?/p>

是啊，這幾天長沙的忽地變冷。今天，我一面清理著入冬的衣服，一面在想著，我得寫篇“荷塘”的文章。

忽地想起這次國慶，從雙峰到長沙的高速公路，有個地名，令我眼前一亮，那是“荷塘”！荷塘，曾國藩故居，這兩個地名，緊挨在一起。

靜靜地坐在電腦桌前，心中無一絲一毫的雜念。耳邊只有“嗚嗚嗚”的摩托車聲，再也聽不到蓮瓣掉入水中的了，再也無法感受“池花對影落，沙鳥帶聲飛”的意境了，再也無法領略荷葉驚人擴張荷花含苞怒放的樂趣了，再也無法欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。

這令我到底惦著家的荷塘了。不知家的荷塘現(xiàn)在是什么光景了！我已很多年，沒去看過那里的荷塘了。

季先生的荷塘，嵌在我的心海里了。君不見，我的大中華博客的左下角，亭亭玉立著一大捧我心愛的荷花。

季先生，你見著了我的荷花嗎？

清塘荷韻的讀后感范文(篇3)

拜讀季羨林先生的《清塘荷韻》，不禁被文中優(yōu)美的言詞，深刻的思想所折服。文章意味蘊藉，僅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的濃烈的期盼，期望和欣慰。文章構(gòu)思之巧妙，寫作之精良，實令我贊嘆不已。

再觀朱自清先生的《荷塘月色》，便覺兩文之差異甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表達了自已淡淡的喜悅與哀愁，這便與季先生強烈的期望之心構(gòu)成了鮮明的比較。同樣是寫荷花，朱先生在觀賞美，而季先生是在創(chuàng)造美。觀賞美的人每當發(fā)現(xiàn)美中之不足。便多幾分惆悵，但創(chuàng)造美的人會癡迷于美中，戴著美的眼鏡看世界，一切都是完美的，毫無瑕疵，他沉浸在美中，樂觀看世界，永遠有期望，永遠有快樂。

在《清塘荷韻》中，季先生行文嚴謹，貫穿全文的兩條線索十分明顯，一條以荷塘中荷花狀況為線：先寫原先塘中似有荷花但此刻全無，再寫我種蓮子，之后寫第一、二年塘中仍無荷花，然后了寫第三年塘中浮動的仍然只是孤零零的那五六葉片，最后寫第四年荷花生長旺盛，荷葉遮蔽了半個池塘。另一條則以作者的思想感情變化為線：先是塘中無荷花，作者總覺得是一塊心病，再是種了蓮子作者微有期望但情緒還比較消極，之后作者的期盼日益強烈，然后兩年過后塘中仍無荷花，作者完全灰了心，繼而到了第三年荷花長出五六個葉片。作者自白雖微有期望但究竟仍是令人灰心的一年;最后第四年荷花茂盛，作者心中狂喜。

整篇文章，以時間順序行文，事情起因、經(jīng)過、結(jié)果交待清楚，過渡自然。兩條線索既相對獨立，又密不可分，它們被作者的那管神奇的筆有機地結(jié)合起來，真可謂是：相輔相承，相孕相生。

從文章的許多方面而言，《荷塘月色》與《清塘荷韻》都有著本質(zhì)上的區(qū)別，首先《荷塘月色》是以空間順序行文，頗有些游記的味道，這是寫作順序的不一樣。其次，《荷塘月色》的資料以作者所感為多，它是抒情散文。但《清塘荷韻》的資料中作者的所感相比之下便顯得十分單薄了，它們大都凝聚在作者的一舉一動中，較為含蓄，且整段的自我剖白在《清塘荷韻》更是全無蹤影，因此我認為與《荷塘月色》相比之下，《清塘荷韻》更傾向于敘事散文，此乃文體之異也。之后，《荷塘月色》是以荷塘這一地區(qū)作為寫作對象的，文章以寫景為主，這就決定了它的寫作手法，即《荷塘月色》是在寫荷塘范圍內(nèi)作者所見之景，描述的景物眾多，強調(diào)的是景物間的相互搭配，所要表現(xiàn)的是荷塘周圍景色的和諧美、整體美。而《清塘荷韻》中，季先生描述的景物就具有了單一性，他只刻畫了荷花，表現(xiàn)他對荷花頑強的生命力的贊美，寫作中采用了一枝獨秀的方法，而對其它景物只字未提，這是寫作手法的差異。

下面是文章所提及的相同細節(jié)間的區(qū)別。如：同樣是因為等了四年，所以心中狂喜，且感嘆于自然力的偉大。同樣是看到了昂首怒放的荷花，朱先生說它色白，為點綴之物，但季先生說它紅艷耀目，凌駕于荷葉之上，迎風弄姿。最后，我要說兩文結(jié)果不一樣，朱先生最后是什么都沒有欲超脫而不得，情緒郁悶。季先生最后得到了滿塘荷花，并且這些荷花被命名為季荷，他心中自然無比愉快。當然，兩篇美文在用詞、造句、修辭等眾多方面是近似的。那里便不消細說。

清塘荷韻的讀后感范文(篇4)

《清塘荷韻》是季羨林于86歲高齡時完成的佳作，這種文章無需擁有奢華的談吐，或是大肆宣揚的沖力，只是品味這清雅的字眼，就好似用指尖捻一瓣滴掛著露水的花瓣置于鼻翼兩側(cè)，任芳香縈系于飄渺之中。

荷花，清新優(yōu)雅、堅貞純潔，無論是“出淤泥而不染”，還是“至今蓮蕊有香塵”，她從古至今就是人們心中圣潔的象征。今日漫步在季老先生的荷塘邊，在靜謐的典雅中我發(fā)現(xiàn)了荷花如強者張揚生命，又似智者靜默無言的一面。

在“天光云影共徘徊”的空空水塘里，幾顆來自洪湖的蓮子安然冒出了綠芽，含著老人的心愿，那五六片圓圓的小綠葉在泛著漣漪的水中以不可想象的速度游走到四方，數(shù)不清一天長出了一百片還是兩三白片，這頑強而高潔的生命不會辜負老人寄托的期望，來年在水下長眠的荷花還會亭亭出水，為路人送去一份甜美。

“別有池塘一種幽”，在荷塘邊半臥在躺椅上，看月光縝密地排列在水霧荷葉之間，注視著荷花出水向天空伸展，可是總有一天，她們將成為殘荷。其實，荷的一生與我們的人生道路頗有相似，我們在童年和少年默默地蓄勢待發(fā)，待到青年時期一躍走向社會，把自我的一切奉獻給祖國。光華過后，便在滿心歡愉中輕輕離去，什么都不帶走，只留下一生的光彩榮華，進入一個永不蘇醒的夢。“池花對影落”，說與其相似，不如說彼此相連。這瓣零落的荷花，曾飽嘗過孕育的艱辛，也曾安享綻放之歡愉，此時它要悄然離去了，投入曾今撫育她的水中，這是一個她曾夢寐向往的天堂。

這種徹悟正清白地擺在我面前，如一個智者在闡述高論：竟然注定任何生命都有完結(jié)的那一天，那為什么所有人都向往生存?荷，你歷經(jīng)生的艱難，埋沒于腐朽的淤泥卻積蓄了三年的希冀，在緊裹著的黑色鎧甲中夢想著綻放的那一天，也許你弱無力的葉片被灌輸了頑強的血液，還是老人的真心感動了上蒼，你浮水而出，憑著你驚人的擴展蔓延的力量，創(chuàng)造一生的輝煌。你明白秋天的到來意味著什么，殘荷，失去了路人贊賞的目光，你卻注目時間淡遠，在你生命的輪回中，死亡只是一種宿命。

荷，你的消逝換來來年春天里的新生，你無所顧忌，因為這一生只為綻放，別無所求——這就是使命。

清塘荷韻的讀后感范文(篇5)

以前挺喜歡荷塘的，而當我讀過這篇文章才明白，原來荷花和荷葉是那么的美。20xx年我去了一次荷塘。

20xx。8月的一個清晨，睜開惺忪的睡眼來到了荷塘，為的是看到爭奇斗艷、不凋謝的荷花和如翡翠般的荷葉。就在此時，我眼球里倒影出的是一朵朵荷花，還有一片片荷葉，我想：如果我能站到荷葉上不掉到水里該有多好，到那時，我就可以成為“荷花仙子”了，帶著這美妙的幻想和純真的心，我便和荷葉玩耍了起來，我往它臉上灑水珠，它卻不讓水珠落到它那無污漬又干凈的臉上，媽媽說，“荷葉出淤泥而不染”，聽了這句話，我便愛上了荷葉。

還有荷花也是很美麗的。

淡粉、淡黃色的花瓣，里面包著蓮藕，真令人陶醉。假如有一天，我變小了，我一定要躲到這里面，因為荷花里面很安全。哇，是一對母子呀，凋謝的荷花，低著頭，看著正在開放的荷花，母親呵護著它，為它遮風擋雨。

漸漸的蜻蜓也來了，真怕將這弱不禁風的小仙子驚走了。不得不承認，這景色太美了！浪漫的亭子，優(yōu)雅的小橋，蜻蜓點水，含苞待放、爭奇斗艷的荷花，如翡翠般的荷葉……都令人嘆為觀止。

這時，我想到了楊萬里的一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 。

我愛荷塘，一個讓我充滿夢想的地方。

清塘荷韻的讀后感范文(篇6)

好久不見荷花開放了，自從讀了這季老的《清塘荷韻》。仿佛自己又站到了小河邊，蓮葉一片一片浮在水上，那含苞欲放的荷花用豐韻的體態(tài)，清新的花瓣，吸引著我的眼球。正是這種感覺，所謂“出淤泥而不染”的荷花，再一次深深的覺醒在我的記憶之中。

古時候有許多詩人的閑情雅致，就是賞花，而清新而又淡雅的荷花自然就成了許多詩人們贊美的對象。我曾經(jīng)在一份報紙上看到一位畫家畫的一幅《清塘荷夏》。畫中蓮葉映出荷花的嬌美，蜻蜓點點水，那意境使畫面動了起來，使我仿佛身臨其境，感受到荷花的美。在我們的生活中，也有像荷花一樣的人，它們的出身并不是多么高貴，沒有牡丹的嬌艷，也沒有百合的高雅，它他們也就像季老那隨意撒下的幾顆蓮子。但是，它們卻擁有自己的信仰，自己的追求，不甘心的他們用“蓮葉”襯托出自己，也就是他們自己的付出，把自己“開放”，像荷塘中那一片一片的荷花，是自己能夠挺胸抬頭的活在這世上！

也許，你會問：“那你說的那些人是誰哪？”我會輕輕地告訴你，他們就在我們的身邊，路邊的清潔工，大山中徒步行走的郵遞員，還有最高尚的老師，他們都在默默地奉獻著，像一顆荷花，傲立在清塘之中！

清塘荷韻的讀后感范文(篇7)

讀了《清塘荷韻》這篇文章后，我深有感觸。本文介紹了作者樓前數(shù)畝荷塘如何從空蕩蕩的枯塘一直到滿塘荷花的過程。以及見到滿塘荷花后受到鄰里的夸贊和喜悅心情。

這時，我明白了如果沒有辛勤的種植、長時間的等待、用心的呵護，就不會出現(xiàn)之后池塘中那美麗的荷花。

我想生活中也應該如此，去辛勤地播種，耐心地等待，不用多久，一定會得到滿意的結(jié)果。“若想人前顯貴，就得背后受罪”，如果不在背后下苦功夫，怎能得到別人的夸獎和圓滿的回報？古時候，人人都說“十年寒窗苦”，但他苦的有價值，雖苦猶甜。每個人都想考取“恩科”，一夜成名，但想的容易，做起來難。它需要你用時間和精力去做賭注，只要你用心去做，十幾年的付出就沒有白費，而且你還因此得到了知名的地位，他人的重視，光耀門楣，何樂而不為？

當今社會也應如此，現(xiàn)在做學生的都面臨著考試、排名等等一系列競爭。那麼如何在這些中名列前茅，成為鳳毛麟角呢？只有努力學習、刻苦認真，而這樣又需要你辛勤付出十幾年的長期等待，最后在高考中盡情發(fā)揮，才可以出線，獲得眾人稱贊。大部分學生都如此勞動，最后得到好結(jié)果，使十幾年的付出沒有白費。但總會出現(xiàn)一些人，不想努力，但還想在最后取得優(yōu)異成績，這是絕對行不通的。如果這樣可行，作者不用花四年時間等待荷花滿塘的美麗景色，狀元不用寒窗苦讀十年后去爭名奪利，在?？忌膊挥帽鼱T夜讀，早起晚睡午不歇。所以我認為只有付出才有回報，只有刻苦努力、辛勤勞動，假以時日才會得到結(jié)滿碩果的蒼天大樹。

最后，我希望那些存有僥幸的人趕快覺悟，馬上動起來，追上那些早你們起航的人，一同向著自己的夢想前進。

清塘荷韻的讀后感范文(篇8)

這時，我明白了如果沒有辛勤的種植、長時間的等待、用心的呵護，就不會出現(xiàn)之后池塘中那美麗的荷花。

我想生活中也應當如此，去辛勤地播種，耐心地等待，不用多久，必須會得到滿意的結(jié)果?！叭粝肴饲帮@貴，就得背后受罪”，如果不在背后下苦功夫，怎能得到別人的夸獎和圓滿的回報?古時候，人人都說“十年寒窗苦”，但他苦的有價值，雖苦猶甜。每個人都想考取“恩科”，一夜成名，但想的容易，做起來難。它需要你用時間和精力去做賭注，只要你用心去做，十幾年的付出就沒有白費，并且你還所以得到了知名的地位，他人的重視，光耀門楣，何樂而不為?

當今社會也應如此，此刻做學生的都面臨著考試、排行等等一系列競爭。那麼如何在這些中名列前茅，成為鳳毛麟角呢?僅有努力學習、刻苦認真，而這樣又需要你辛勤付出十幾年的長期等待，最終在高考中盡情發(fā)揮，才能夠出線，獲得眾人稱贊。大部分學生都如此勞動，最終得到好結(jié)果，使十幾年的付出沒有白費。但總會出現(xiàn)一些人，不想努力，但還想在最終取得優(yōu)異成績，這是絕對行不通的。如果這樣可行，作者不用花四年時間等待荷花滿塘的美麗景色，狀元不用寒窗苦讀十年后去爭名奪利，在?？忌膊挥帽鼱T夜讀，早起晚睡午不歇。所以我認為僅有付出才有回報，僅有刻苦努力、辛勤勞動，假以時日才會得到結(jié)滿碩果的蒼天大樹。

最終，我期望那些存有僥幸的人趕快覺悟，立刻動起來，追上那些早你們起航的人，一同向著自我的夢想前進。

清塘荷韻的讀后感范文(篇9)

拜讀季羨林先生的《清塘荷韻》，不禁被文中優(yōu)美的言詞，深刻的思想所折服。文章意味蘊藉，僅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的濃烈的期盼，希望和欣慰。文章構(gòu)思之巧妙，寫作之精良，實令我贊嘆不已。

再觀朱自清先生的《荷塘月色》，便覺兩文之差異甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表達了自已淡淡的喜悅與哀愁，這便與季先生強烈的希望之心形成了鮮明的對比。同樣是寫荷花，朱先生在觀賞美，而季先生是在創(chuàng)造美。觀賞美的人每當發(fā)現(xiàn)美中之不足。便多幾分惆悵，但創(chuàng)造美的人會癡迷于美中，戴著美的眼鏡看世界，一切都是完美的，毫無瑕疵，他沉浸在美中，樂觀看世界，永遠有希望，永遠有快樂。

在《清塘荷韻》中，季先生行文嚴謹，貫穿全文的兩條線索十分明顯，一條以荷塘中荷花情況為線：先寫原先塘中似有荷花但現(xiàn)在全無，再寫我種蓮子，接著寫第一、二年塘中仍無荷花，然后了寫第三年“塘中浮動的仍然只是孤零零的那五六葉片”，最后寫第四年荷花生長旺盛，荷葉“遮蔽了半個池塘“。另一條則以作者的思想感情變化為線：先是塘中無荷花，作者“總覺得是一塊心病”，再是種了蓮子作者微有希望但情緒還比較消極，接著作者的期盼日益強烈，然后兩年過后塘中仍無荷花，作者“完全灰了心”，繼而到了第三年荷花長出“五六個葉片”。作者自白“雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年”；最后第四年荷花茂盛，作者“心中狂喜”。

整篇文章，以時間順序行文，事情起因、經(jīng)過、結(jié)果交待清楚，過渡自然。兩條線索既相對獨立，又密不可分，它們被作者的那管神奇的筆有機地結(jié)合起來，真可謂是：相輔相承，相孕相生。

從文章的許多方面而言，《荷塘月色》與《清塘荷韻》都有著本質(zhì)上的區(qū)別，首先《荷塘月色》是以空間順序行文，頗有些游記的味道，這是寫作順序的不同。其次，《荷塘月色》的內(nèi)容以作者所感為多，它是抒情散文。但《清塘荷韻》的內(nèi)容中作者的所感相比之下便顯得十分單薄了，它們大都凝聚在作者的一舉一動中，較為含蓄，且整段的“自我剖白”在《清塘荷韻》更是全無蹤影，因此我認為與《荷塘月色》相比之下，《清塘荷韻》更傾向于敘事散文，此乃文體之異也。接著，《荷塘月色》是以“荷塘”這一地區(qū)作為寫作對象的，文章以寫景為主，這就決定了它的寫作手法，即《荷塘月色》是在寫荷塘范圍內(nèi)作者所見之景，描寫的景物眾多，強調(diào)的是景物間的相互搭配，所要表現(xiàn)的是荷塘周圍景色的和諧美、整體美。而《清塘荷韻》中，季先生描寫的景物就具有了單一性，他只刻畫了荷花，表現(xiàn)他對荷花頑強的生命力的贊美，寫作中采用了一枝獨秀的方法，而對其它景物只字未提，這是寫作手法的差異。

下面是文章所提及的相同細節(jié)間的區(qū)別。如：同樣是因為等了四年，所以“心中狂喜”，且感嘆于自然力的偉大。同樣是看到了昂首怒放的荷花，朱先生說它色白，為點綴之物，但季先生說它“紅艷耀目”，“凌駕于荷葉之上，迎風弄姿?！弊詈螅乙f兩文結(jié)果不同，朱先生最后是“什么都沒有”欲超脫而不得，心情郁悶。季先生最后得到了滿塘荷花，并且這些荷花被命名為“季荷”，他心中自然無比愉快。當然，兩篇美文在用詞、造句、修辭等眾多方面是近似的。這里便不消細說。

清塘荷韻的讀后感范文(篇10)

發(fā)件人：無聲黑白.

清塘荷韻——生命的啟迪

沒有藍天的深邃，卻擁有白云般的飄逸；沒有大海的壯闊，卻擁有小池的優(yōu)雅;沒有百花的芳香，卻擁有小草的翠綠；水波漣漪徐徐蕩開，風中花瓣輕輕墜落，“荷”！在告訴我生命的真諦！

那荷啊！由原本瘦小的種子，聚集力量長成了亭亭的荷葉，努力的擴散、蔓延整個池塘，又不滿足于現(xiàn)狀，更努力的長成了荷花，此時的它就是一個成功者，可是沒有什么是絕對的，它還是沒能逃過季節(jié)對自己的挫敗，在瑟瑟秋風中失去了所有的美麗，可它并沒有一蹶不振，而是等待時機，等到來年春天再來沖破所有難關，再來完成自己的夢想。

成功開放的荷，我們只驚羨它這時的驚艷，然而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了拼搏的血雨。我們每個人都渴望成功，那我們就應該在這剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子，即使犧牲也不要畏懼，因為人生，在跌宕起伏之中，才方顯驚世駭俗的豪邁。

讓我們學習荷花之韻吧，把美麗獻給他人；讓我們學習荷葉之韻吧，以苦心孕育未來；讓我們學習殘荷之韻吧，以坦然面對生活。

——木戊月

清塘荷韻的讀后感范文(篇11)

六年級讀后感題目：《清塘荷韻》讀后感600字。季羨林先生是當代一代文學大師，讀了他的《清塘荷韻》想寫點讀后感來表述一些東西。

季先生的話語，又一次敲響在耳邊了。天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動、植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。

我無法知道，荷花怎樣在深水中淤泥里走動。反正從露出水面荷葉來看，每天至少要走半尺的距離，才能形成眼前這個局面。

前年和去年，每當夏月塘荷盛開時，我每天至少有幾次徘徊在塘邊。坐在石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香。蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。我確實覺得四周靜得很。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。

那時荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢。它們的夢一定能夠圓的。既然冬天到了，春天還會遠嗎？我為我的季荷祝福。

是啊，這幾天長沙的天氣忽地變冷。今天，我一面清理著入冬的衣服，一面在想著，我得寫篇荷塘的文章。

忽地想起這次國慶，從雙峰到長沙的高速公路，有個地名，令我眼前一亮，那是荷塘！荷塘，曾國藩故居，這兩個地名，緊挨在一起。

靜靜地坐在電腦桌前，心中無一絲一毫的雜念。耳邊只有嗚嗚嗚的摩托車聲，再也聽不到蓮瓣掉入水中的聲音了，再也無法感受池花對影落，沙鳥帶聲飛的意境了，再也無法領略荷葉驚人擴張荷花含苞怒放的樂趣了，再也無法欣賞接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的美景了。

這令我到底惦著外婆家的荷塘了。不知外婆家的荷塘現(xiàn)在是什么光景了！我已很多年，沒去看過那里的荷塘了。

季先生的荷塘，嵌在我的心海里了。君不見，我的大中華博客的左下角，亭亭玉立著一大捧我心愛的荷花。

季先生，你見著了我的荷花嗎？

清塘荷韻的讀后感范文(篇12)

季羨林曾于《漫談散文》中說道：散文的精髓在于真情二字，這二字也可以分開來講：真，就是真實，不能像小說那樣生編硬造;情，就是要有抒情的成份。即使是敘述文，也必須有點抒情的意味。平鋪直敘者為我所不取。又說：好的散文作品是于意匠慘淡經(jīng)營中，簡練揣摩，煞費苦心，在文章的結(jié)構(gòu)和語言的選用上，狠下工夫。文章寫成后，讀起來如行云流水，自然天成，可以讀起來如飲佳茗，香留舌本;如對良友，意寄胸中。

《清塘荷韻》本是一個人日常休憩中的小事，或許同等的放在自己身上，便不會有這如此入心的情懷了。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中，風乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似地漂在那里。作者這樣寫。沒有華麗的詞語，也沒有刻意地鋪陳，簡簡單單就道盡了情懷。季老的散文真情直露，毫不做作。即使他在八十多歲高齡寫下這段文字的時候，那筆觸里溢出的仍然是一種難得的純真。

季老善于在文章中借典并融典，那些古往今來的佳句一入其文，便卓然生色韻味無窮。單從《清塘荷韻》中，談起夏月荷花，轉(zhuǎn)而提到楊萬里那句映日荷花別樣紅;想到冬天即將到來，池塘中的荷花會逐漸枯萎，又借用了雪萊的那句冬天到了，春天還會遠嗎去寄予荷花新的希望，并從中暗示對人生困苦和光明的感悟。而最有意思的是，在文章伊始，季老將朱熹的《詠方塘》中兩句，作為自己對燕園池塘早先落寞情景的嘆息出現(xiàn)，則更顯示出他淵博的知識以及對寫作方面的睿智。

《清塘荷韻》中，等待荷花綻放的過程對于一個期頤之人來說是漫長的，但這沒有阻礙作者對于希望的追求，其中反映出的人生道理顯而易見。

荷塘月色讀后感

您認為寫作品讀后感應該從哪些角度動筆呢？當我們通過閱讀作者寫的作品，獲得了一定的心得體會時。?讀后感可以幫助我們從不同角度、不同方面去分析所讀文章，想獲取“荷塘月色讀后感”的具體資料可以參考以下提供的資源，相信這會對你有所啟發(fā)！

荷塘月色讀后感 篇1

最近，我閱讀了朱自清先生的散文《 荷塘月色》。

本文是朱自清的代表作之一。主要描寫了作者在清華園的夜景

“荷塘月色”之美景，向人們描繪了一個如詩如畫的動人場景。

文章以“心中頗不寧靜”始，以“到底惦記著江南”終，1927年，正值南方政局風云變換之時，面對中國渺茫的前景，作者心中苦悶壓抑交織，也正是在這種心情下做成此文。

文章結(jié)構(gòu)精巧，雖文字樸素而不失清新典雅。讀完此文，使我深有感觸…….“這一片天地好像是我的，我也想超出了平常的自己，到了另一個世界里。

我愛熱鬧，也愛寧靜，愛群居，也愛獨處…….白天里一定要說的話，一定要做的事，現(xiàn)在都可以不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷塘月色好了…….

”這是我在文章中最喜愛的句子，在我的體會中詩人當時的心情是壓抑的，沉重的，可以看到這美麗的景色時，他的壓抑感一完全釋放，感到輕松了許多。詩人此時的心境一定是遠離了喧囂的都市，遠離了嘈雜鼎沸的人聲，獨自沉浸在這美麗的，充滿詩情畫意寧靜的氣氛中，欣賞著眼前著白天因匆忙而無暇顧及的景色，享受這美景。讀完文章，似有一縷摻著荷花淡雅清香的涼風襲來，是我心中多了一份恬靜與安寧。

而在我心中，也出現(xiàn)了這樣一幅“荷塘月色”圖：月意朦朧，一縷薄薄的云霧籠罩著它，顯的淡淡的，荷塘邊，樹很多，樹影婆娑，月光從葉子間漏了出來灑在地上，灑在荷塘蕩漾的漣漪上，荷花如同亭亭的舞女出水很高，微風掠過，送來屢屢清香，仿佛遠處渺茫的歌聲似的，此時荷花沒了白日里傲對驕陽的堅毅，卻多了一分少女的嬌羞，委婉，清麗，別有一番情趣。

美麗的荷花如明珠，如星星，如美人，她的色彩，光澤是那樣具有美感，這清新，獨具風韻的美只有我們用心去體會，才能領悟到……

《荷塘月色》一文中，很少有抒情的句子，全文都在寫景，但從這一個一個寫景的句子里，我們便體會到作者愉悅的心情。

看完這篇文章，除了對風景的贊美，更讓我向往大自然。在我們的生活中，美無處不在。這也是《荷塘月色》給與我的啟示。微風、月光和荷塘相互映襯。

我已從心底愛上這篇美麗的“荷塘月色”。

高密楊鴻音

荷塘月色讀后感 篇2

我走近寫字臺放著cd，聽著悠悠的小提琴曲，琴聲的柔美，樂曲的哀愁，使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中。“這幾天心里頗不寧靜……”

朱自清是現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學者和民主斗士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對黑暗的現(xiàn)實想“超然”又想“掙扎”的心跡。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居 —— 當然是想和人民一起生活在一個美好的環(huán)境里，愛冷靜、愛獨處“白色恐怖” “白色恐怖”當然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。

從名字上我感覺到作者內(nèi)心的不安和猶豫，我的心情也隨之波動。

“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……

看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無精打采，這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有?！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來，體會著作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧靜……

cd播放機的小提琴音樂越來越接近尾聲。音樂停了，我轉(zhuǎn)到文章的結(jié)尾。我“看”著作者走進了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對美好生活的憧憬。但在這篇文章中，我能更深刻地感受到作者對現(xiàn)實生活的厭惡和憎恨。

作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭，令我萬分佩服。而我生活在這樣一個美好的生活環(huán)境中，應該去努力學習，珍惜現(xiàn)在的生活。

我慢慢地合上書，閉上眼睛，想起書中偉大的民主斗士朱自清。慢慢地，我睡著了，希望在夢中再次遇見荷塘。

荷塘月色讀后感 篇3

讀過《荷塘月色》，那田田荷葉、朵朵荷花、縷縷清香、溶溶月色，映入腦海；那靜靜的月光、薄薄的青霧、微微的清風、淡淡的云朵，留在心間。

荷塘，月光，像朦朧的夢，像縹緲的歌。

是什么讓朱自清先生將他“日日走過的”、普普普通通的荷塘描繪得如詩如畫，如夢如幻有人說是描寫的細膩，有人說是融情于景的技法，還有人說是語言的自然新穎，我要說，這得益我于課文描寫的層次美，更得益于生活，得益于作者對生活的細致入微的觀察。

我們應當從課文中讀出“生活”來，讀出課文中的“生活情理”來。

課文無處不體現(xiàn)著層次美。

一．課文所寫景物的層次性作者寫的月色是荷塘里的月色，所寫的荷塘是月光下的荷塘，上下皆美,這本身就是一種立體的美。

先寫“田田”、“層層”的荷葉，后寫盛開的荷花，再寫“欲放”的荷苞，最后寫微風送來的“縷縷”花香；單寫月光一定比較單調(diào)，于是作者著力摹寫了光的投影，“參差”、“斑駁”的灌木的“黑影”，“彎彎的揚柳的稀疏的倩影”，光影交錯，這樣，把岸邊樹塘中荷連結(jié)在一起，構(gòu)成了美麗而復雜的圖案。

只寫月色和荷塘或許還有些單調(diào)。

作者于是又寫了“天地”之間的另外一些東西。

如“月光如流水一般靜靜的瀉在花葉上”所形成的“薄薄的青霧”，以及霧光葉色，水氣交相雜糅而形成的朦朧景色；“遠近高低”、層次分明的柳樹，還有“樹梢上的遠山，樹峰上的蟬聲，樹下的水里的蛙鼓。

總之，《荷塘月色》一文里的景物層次里復有層次，這使整個畫面有立體感、滲透感、層次美，充滿了詩情畫意。

二．描寫的層次性例如，“層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜的開著的，有羞澀的打著朵兒的。

”作者為什么先寫“開著的”，再寫“打著朵兒的”為什么不顛倒過來寫原來，由荷葉而荷花而花苞而流水，正體現(xiàn)了由遠及近，由粗而細的認識規(guī)律，體現(xiàn)了觀察的順序，體現(xiàn)了生活的情理。

荷塘月色讀后感 篇4

我家有一個大書柜，里面有各種各樣的書，童話故事，圖畫書，所有的東西。但是，每次我都會不由自主抽出《荷塘月色》，這可是我最愛的一本書。

它的封面是一朵嬌艷的

荷花在碧綠的荷葉上，好似漂浮在夢幻般的荷塘上，再配上“讓震撼心靈的華彩美文，滋養(yǎng)我們的精神生命”的這句話，真是充滿了詩情畫意。

雖然沒有精美的插圖，但只由生活感悟、老人故事、行走痕跡和對生活的思考。但每次我拿著都放不下。

其中，我最喜歡讀《荷塘月色》這篇了，它讓我想起了《西洲曲》：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水?！扒壅鄣暮商辽厦?，滿是田田的葉子......

”讀著這些優(yōu)美、傳神、令人心曠神怡的文字，我似乎也走到了一片月光下的池塘邊，看到了一池的荷花，自己也變成了那一朵最美麗的荷花?！霸鹿馊缌魉话?，靜靜地瀉在這一片葉子和花上......”這是多么美麗的畫面，我好像也沐浴著皎潔的月光，做起了一個荷塘月色的夢。

這本書我已經(jīng)看了一遍又一遍，每次閱讀都有驚喜，我在《背影》中感受到

父愛的溫暖，《槳聲燈影里的秦淮河》讓我無比驕傲，《生命的**—七毛》令我重新思考生命的價值......

每次我讀到它，我都會著迷。這真是一本難得的好書。