幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

在其中作文

發(fā)布時(shí)間:2024-01-29 其中作文

在其中作文12篇。

為了滿足網(wǎng)友的需求,筆者整理了關(guān)于“在其中作文”的文章。寫(xiě)作是訓(xùn)練思維能力的有效方法,同時(shí)也可以幫助我們放松身心并調(diào)整情緒。掌握良好的作文練習(xí)方法至關(guān)重要,那么究竟應(yīng)該如何才能寫(xiě)好一篇作文呢?

在其中作文 篇1

生活,就像一杯苦咖啡,它濃縮了乏味的重復(fù)與重復(fù)中辛勞的工作。但在這其中,也夾雜了各種令人難忘的故事,其中有了樂(lè)趣,就像咖啡有了沁人心脾的香氣,竟也讓人們樂(lè)于品嘗它,從而讓其中濃縮的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)工作之道源源不斷地通過(guò)樂(lè)趣將它們舒展開(kāi)來(lái),得以釋放出所有的精華讓我們?nèi)テ肺?,去吸收,去懂得,而?lè),就是生活中的調(diào)味劑。

在我們的成長(zhǎng)中,又何嘗不是如此呢?

小時(shí)候,各種乏味重復(fù)的課程已是讓我不勝其苦,由此而來(lái),電視中偶爾出現(xiàn)的節(jié)目中的鋼琴演奏便成了我的樂(lè)趣??粗`動(dòng)的手指在琴鍵間流動(dòng),聽(tīng)著美妙的音符從琴中沁出,每個(gè)手指的彈奏,每個(gè)音符的音調(diào),都能在我心中留下無(wú)法磨滅的印象,依靠著音樂(lè)的樂(lè)趣,給予了我一片竹筏,得以在生活的河流中繼續(xù)漂流下去。

在這對(duì)音樂(lè)無(wú)法自拔的熱愛(ài)下,于是我終于開(kāi)始學(xué)琴了。無(wú)心插柳柳成蔭,沒(méi)有老師的指導(dǎo)我竟也能敲出幾首曲目,因?yàn)槲覍?duì)這門(mén)興趣的喜愛(ài)對(duì)我生活的推動(dòng),每晚必響的琴聲也從單音到音階,又漸漸成了完整的曲目。這片用興趣在生活的河流中托起我的竹筏,在我付出的行動(dòng)下,逐漸壯大,逐漸擁有更堅(jiān)固的船體來(lái)給予我對(duì)興趣更深層發(fā)掘的基礎(chǔ),得以在生活中飄流時(shí)發(fā)現(xiàn)從未感受到的樂(lè)趣。

成長(zhǎng),在這搖曳的琴聲中,也打開(kāi)我對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài),知識(shí)的汪洋,竟也被我理出了類別,學(xué)出了方法。此刻我總認(rèn)為每日的天空,總能透出藍(lán)色,生活中的酸甜苦辣,總能為我?guī)?lái)不同的啟示,創(chuàng)造屬于自己的樂(lè)趣。在這條名為生活的滔滔江水中,這艘載滿樂(lè)趣的船兒,用生活中發(fā)現(xiàn)的啟示,給予了我在乏味中創(chuàng)造樂(lè)趣的能力。

但凡事都有最終的檢驗(yàn),面對(duì)著考試,我總能樂(lè)在其中。對(duì)各種題目的掌握,對(duì)卷中文章的品讀,有時(shí)總能給我意外的收獲,使我撿拾了平時(shí)被忽略的細(xì)節(jié)。鋼琴考級(jí)中自己聽(tīng)著自己如此美妙動(dòng)人的樂(lè)音,總能給自己帶來(lái)成就感,就像樂(lè)曲中的最令人陶醉的部分,在連綿不斷的令人震撼的組合樂(lè)音中,漸漸顯現(xiàn)出樂(lè)曲真正蘊(yùn)含的情感,就像一把將我們帶入作者內(nèi)心的鑰匙,悟出其中的道理

最后手握自己收獲的成績(jī)與一張張珍貴的考試證書(shū),從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,掌握成功,將悟出的道理付諸行動(dòng),樂(lè)在其中,就像樂(lè)曲的結(jié)尾令人回味無(wú)窮,在回味中激發(fā)出新的靈感

順流而下的河流終究會(huì)入海,但在從前所打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)下,這艘巨輪必定能在任何危險(xiǎn)與各種壓力下靠著所教授的漁,依靠源源不斷的樂(lè)趣中和它們,在未知的世界中長(zhǎng)久地前進(jìn)!

樂(lè)在其中,樂(lè)在對(duì)興趣的喜愛(ài),樂(lè)在自己對(duì)興趣的掌握,樂(lè)在掌握后悟出的道理,樂(lè)在領(lǐng)悟后付出的行動(dòng),更樂(lè)在行動(dòng)中所創(chuàng)造的樂(lè)趣

樂(lè)在其中,樂(lè)在生活中!

在其中作文 篇2

其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你頹喪的時(shí)候,你越?jīng)]有辦法去和其他人而取得更多的聯(lián)系,就當(dāng)你忙起來(lái)的時(shí)候,你反而會(huì)說(shuō)抽出一點(diǎn)時(shí)間去和家里人取得聯(lián)系,但是這幾天就相對(duì)來(lái)說(shuō)自己是比較頹廢的嘛,到時(shí)候再慢慢的嚴(yán)重,他可能就會(huì)覺(jué)得因?yàn)橐谀┝巳缓笞约阂部煲梢曰丶伊?,所以自己就?huì)在這一邊好好的學(xué)習(xí)的,實(shí)際情況并不是這樣子的,就是也很少說(shuō)去好好的學(xué)習(xí)了,這一段時(shí)間就一直是在宿舍里面,然后去看手機(jī)啊之類的東西去刷視頻一時(shí)候就忘記了這一段時(shí)間一直沉浸在里面然后眼望著去和他們?nèi)〉寐?lián)系就覺(jué)得想要去和他們?nèi)〉寐?lián)系的,其實(shí)那一份心還是有的,但是時(shí)間就這么給過(guò)去了,然后就一直沉浸在那里面當(dāng)一次吧,所以就沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有機(jī)會(huì)去和他們?nèi)〉寐?lián)系了,等到自己放下手機(jī)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)很晚了,他們可能很有可能去休息了。

昨天晚上的話是因?yàn)橛泻托∨炙麄円黄疣乓曨l了一開(kāi)始其實(shí)這一周有點(diǎn)想要逃避了,因?yàn)樽蛱焱砩线@一周回宿舍就昨天下午嘛,不也是因?yàn)榭纪暝嚵藛??回宿舍之后進(jìn)行作業(yè)就再刷視頻了,刷完視頻之后這一周開(kāi)始去了,嗯,啊,不希望說(shuō)我們可以視頻了,因?yàn)榫陀X(jué)得自己當(dāng)時(shí)的狀態(tài)不是很好嘛,一直沉浸在那個(gè)視頻中,然后自己的思緒也是已經(jīng)在沉睡的記憶,但是就希望說(shuō)杠精希望早睡睡覺(jué),可是當(dāng)時(shí)自己又一直拖了,所以昨天晚上又是最后一個(gè)去洗澡的,洗完澡之后就剛睡著之前就有看到他們給自己發(fā)消息就說(shuō)可以視頻了嗎?有沒(méi)有時(shí)間了,當(dāng)時(shí)自己就其實(shí)是還是有一種想要逃離的那一種心情,所以就跟對(duì)方說(shuō)這也要去洗澡了,但是竟然需要打個(gè)視頻,因?yàn)樽约罕緛?lái)就打算送到這邊洗澡邊和他們聊天,而變性這一種行為其實(shí)也是自己經(jīng)常操作的。

但是后來(lái)長(zhǎng)胖了就不允許嘛,不允許自己變形,小時(shí)候變活也正在洗手了,他去視頻了去聊天,所以最后就關(guān)閉了就關(guān)掉了,然后當(dāng)時(shí)洗完澡之后就又要洗衣服,然后又要做操,做操又花了一個(gè)小時(shí)多的時(shí)間,最后就是沒(méi)有剩下多少時(shí)間去跟我們視頻了,但是視頻的時(shí)候還是有聊了一個(gè)小時(shí)差不多的,所以也想學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),好像好的事情吧,就后來(lái)自己洗完澡之后,就覺(jué)得自己已經(jīng)從那個(gè)視頻的世界里面去脫離出來(lái)了,就覺(jué)得還是蠻好的一件事,就幸好是后來(lái)又去洗了個(gè)澡讓自己清醒一下,然后后來(lái)自己沒(méi)有去違約,沒(méi)有告訴他們說(shuō)要不然不視頻了吧,因?yàn)檫@一當(dāng)時(shí)在刷視頻的時(shí)候就很想跟他們說(shuō),要不然不視頻了吧,我們洗洗睡了,然后改天再找時(shí)間,就其實(shí)你沉浸在那種娛樂(lè)設(shè)施里面娛樂(lè)軟件里面的時(shí)候,你是真的對(duì)外界都沒(méi)有任何興趣的。

在其中作文 篇3

今天我看到了一幅漫畫(huà),非常喜歡它,但卻很討厭畫(huà)中那一對(duì)老夫婦。

這幅漫畫(huà)講述了一個(gè)不文明的故事:一天,一對(duì)老夫婦去公園玩,她們坐在草地上吃東西,吃了很多零食。到處都是瓜果皮屑,非常臟??伤麄儏s什么也不管,當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái),那女的抱住了前面的大樹(shù),男的幫她拍照,男的居然還說(shuō)景色真美。

看完這幅漫畫(huà),我不知不覺(jué)地大叫:你們這些人,就只想到自己,草地上都有那么多的垃圾,還在拍照,居然還說(shuō)真美。這些人的外表那么美,行為卻這么丑陋,真是不應(yīng)該?,F(xiàn)在還有許多這樣的人,比如說(shuō):在世博會(huì),很多人亂插隊(duì);住在樓上的人,亂扔垃圾;走到垃圾箱旁的人,卻把垃圾扔在地上想想這些人,在大部分里也許有些是不小心的,但大部分都是不講文明的。我一定不會(huì)這樣。

從這幅漫畫(huà)里,我可以肯定,有許多人看見(jiàn)這畫(huà),都會(huì)感到羞愧、臉紅。

我們要講文明,保護(hù)環(huán)境,還自己一個(gè)美麗的家園。

在其中作文 篇4

紫羅蘭仍舊在小院里靜靜地開(kāi)著,星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色透過(guò)濃綠,映射著午后慵懶的陽(yáng)光。

不知何時(shí)開(kāi)始,我已習(xí)慣了你在我身后雙眼瞇成一條線一樣地看著我,習(xí)慣了在黃昏時(shí)牽著你粗糙的大手一起回到狹窄又破舊的小院,也習(xí)慣了每天都喝著你那一成不變的玉米粥??晌抑?,我習(xí)慣的其實(shí)是你那安靜的陪伴。你對(duì)我的愛(ài)都在其中。

你又在小院里忙活了。雖然小院已經(jīng)進(jìn)行了翻修,不再像以前那樣破舊凌亂,可你卻仍然在午后的小院里忙來(lái)忙去,讓汗水浸濕你的衣衫。一個(gè)多鐘頭后,小院已被你收拾的干凈利落,不沾染一絲灰塵;可你的額頭也掛滿了一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”。起身,擦汗,回頭,你不經(jīng)意的一瞥便看見(jiàn)了倚在門(mén)邊的我。你笑了,像個(gè)小孩子,笑容那么的燦爛。我走過(guò)去,將倒好的白開(kāi)水和潔凈的毛巾遞給你,你接過(guò)水緩緩的喝盡,又用毛巾擦去臉上的汗水,緩緩的說(shuō):“妮兒,咱買(mǎi)糖去吧?”我愣了一下,隨即便想起已經(jīng)有好多年沒(méi)有吃那家店的糖果了,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。那時(shí)唯一的樂(lè)趣也不過(guò)是收集各種顏色的糖紙,將它們洗凈晾干后一排排一列列的貼在窗玻璃上,然后一遍又一遍的數(shù)著;當(dāng)陽(yáng)光照射玻璃,光的五彩斑斕也就留在了我的心里,就像吃了蜜罐一般香甜。而你就靜靜地坐在椅子上縫著因我摔倒而撕破的衣服,有時(shí)候就只是安靜地看著我,那溫暖的目光便柔柔軟軟地撒了我一身。

那家糖果店仍然在原來(lái)的地方,仍然很少有人光顧,可好算糖果的味道沒(méi)有變,還是老樣子。我剝開(kāi)一顆糖遞到你的嘴邊,你輕輕推開(kāi),說(shuō):“外婆不吃,妮兒吃吧,妮兒心里甜了,外婆心里也就甜了?!币疫€是七八歲的稚童,我可能會(huì)毫不猶豫地塞到自己的嘴巴里;可我已經(jīng)長(zhǎng)大,早已明白人情世故,執(zhí)意讓你吃掉了這顆糖果。我看到你的眉頭漸漸舒展,雙眼瞇成了一條線,嘴角也藏不住那抹幸福的微笑。我靜靜地看著你,歲月帶走了你的青春,時(shí)光蹉跎了你的腰背,你確實(shí)不再年輕,可也卻從未老過(guò)??粗?,我心中的幸福感油然而生,我忽然明白了你那句話的含義:心,果真是甜的。

夕陽(yáng)將我們的影子拉長(zhǎng),我牽著你粗糙卻溫暖的'大手走在小路上?,F(xiàn)在的小路已經(jīng)變成了水泥的路面,不再是以前那泥濘不堪的泥土鋪成的路,可是無(wú)論在這之上覆蓋多少層水泥,那被時(shí)光留下的四串腳印早已深深烙印在這泥濘的小路上,永不磨滅。

回到小院,你徑直走進(jìn)了廚房,不一會(huì)兒,廚房里果然飄出了玉米粥的清香,我順著香味尋去,只見(jiàn)你端著一碗金黃色的玉米粥向我走來(lái)?!皝?lái)來(lái)來(lái),快趁熱喝了吧,玉米是自家種的,比在城里買(mǎi)來(lái)的好喝多哩!”“嗯,好!”我甜甜地回應(yīng)你。金黃的米粒在勺子的攪動(dòng)下顯得更加誘人,我舀起一勺送進(jìn)嘴里,一剎那,粥的清香瞬間逸散;輕咬米粒,谷物的香甜也在唇齒之間迸濺。不知怎么,心中一陣抽搐,隨即一股滾燙的熱淚順著臉頰滑下,嘗起來(lái)竟有些酸澀。“哎呦,哭什么呀,趕緊把粥喝了呀,一會(huì)就涼了?!蹦阋贿呌么植诘氖质萌ノ业臏I水,一邊嗔怪道?!班牛抑懒?,外婆。”我輕聲回答。

那株紫羅蘭在小院的一角悄悄地綻放,淡淡的清香氤氳在空氣中。外婆給我的愛(ài)就像那株紫羅蘭,素凈、平凡,可我卻真的感受到了。外婆的愛(ài),確實(shí)在其中。

在其中作文 篇5

金秋時(shí)節(jié),北方的大海靜謐微涼,螃蟹隱匿于水草中,碩大肥美。品嘗姥爺下海撈的“梭子蟹”,幸福也蘊(yùn)藏其中。

初秋,綠葉黃,點(diǎn)點(diǎn)斑駁。

每到這時(shí),姥爺都會(huì)撈新鮮的梭子蟹給我們吃。一天午飯,姥爺小心剝好,往我面前推一坨蟹黃粘在橙紅的外殼上,對(duì)半掰開(kāi)蟹身,透明纖細(xì)的蟹肉和橘紅的蟹膏一覽無(wú)余。我挖了一勻,腥味直沖天靈蓋,“噗”的一聲吐了出來(lái)。姥爺緊皺眉頭,魚(yú)尾紋擰成一團(tuán),疑惑地盯著我:“不會(huì)吧,這多好吃咧!”蟹肉腥味彌漫,幸?;癁闉跤?。

仲秋,紅葉翹,紛紛起舞。

霞光四溢,橙紅色的云彩映亮了半邊天。風(fēng)景正好,沒(méi)承想姥爺又把螃蟹端上了桌,我發(fā)現(xiàn)碗里有幾撮白嫩的蟹肉,凌亂地散在勺中。我盯著蟹肉,怔了一下。姥爺沖我一笑:“專門(mén)給你焯了下,不腥了,嘗口吧!”一勺送入口中。奇怪!腥味真的不見(jiàn)了,清香輕撫著我的味蕾,如海浪拍打岸邊,激烈卻又輕柔。蟹肉細(xì)膩鮮美,幸福油然而生。

暮秋,黃葉落,片片飛揚(yáng)。

國(guó)慶假期,我隨父母回到老家,馬上要開(kāi)學(xué)了,只能待一天。我們先來(lái)到了海邊玩。秋日午后的太陽(yáng)并不毒辣只是懶洋洋地照耀萬(wàn)物。沙子是鵝黃色的,大海是天藍(lán)色的,天空也是那樣白皙。漫步海邊,突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小梭子蟹。我走上前去,輕輕將它翻回正面,拎起來(lái),投入大海中。我想起上回美味的蟹肉,便趕忙往家跑。姥姥正在曬被子,“回來(lái)啦?”“姥爺呢?”我顧不及回答,著急地問(wèn)。“天臺(tái)上呢!”上了樓,只見(jiàn)姥爺站在天臺(tái)的欄桿邊,手中的蒲扇輕微晃動(dòng).一動(dòng)不動(dòng)地望向大海?!袄褷敗蔽逸p喊一聲。姥爺猛地回頭,看著我,臉上的魚(yú)尾紋細(xì)膩地舒展開(kāi),笑著拉起我的手:“過(guò)來(lái)坐會(huì)兒!”隨即拉過(guò)來(lái)兩個(gè)小馬扎,又轉(zhuǎn)身拿起小木桌上的螃蟹,仔細(xì)地剝了起來(lái)。我盯著姥爺手中的蟹肉發(fā)呆?!伴_(kāi)學(xué)啦!”他輕嘆一口氣,把細(xì)嫩的蟹肉摘下,放入勺中,舉到我嘴前,“就吃不到新鮮的嘍!”

肥美蟹肉潔白溫暖,幸?;匚稛o(wú)窮。那天下午,陽(yáng)光是如此溫暖,我吃著蟹肉,也是無(wú)比幸福!

在其中作文 篇6

微風(fēng)陣陣,春日融融。新的一年,萬(wàn)物復(fù)蘇,原本光禿禿的樹(shù)上漸漸長(zhǎng)出新葉,迎著悠悠的春風(fēng),吹來(lái)了新的生機(jī)。

回想那些匆匆的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝,春夏秋冬四季更替…

我獨(dú)自一人坐在窗前,翻看著《駱駝祥子》,一束明亮的月光照在書(shū)上,牢牢抓住我的思緒,“街上慢慢有些年下的氣象了。在晴明無(wú)風(fēng)的時(shí)候,天氣雖是干冷,可是路旁增多了顏色:年畫(huà),紗燈,紅素蠟燭,絹制的頭花,大小蜜供,都陳列出來(lái),使人心中顯得快活”書(shū)中所寫(xiě)的場(chǎng)景仿佛就我我眼前,街上的人摩肩接踵,在一家家的小賣(mài)鋪面前囤年貨,放眼望去,街上紅紅火火的一片,還掛著醒目的橫幅“新的一年牛氣沖天”頓時(shí)窗外下起了雪,在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下。

春節(jié)也就是新年,家家戶戶的門(mén)口都會(huì)貼著春聯(lián),抒發(fā)美好愿望,代表新的一年事事順心,給予希望。除了貼春聯(lián)外還要貼“福”字,這不僅烘托了喜慶的氛圍,也象征著福到了。

過(guò)年當(dāng)然要拜年了,初一那天大家都會(huì)早早起來(lái),穿上新衣服,家家戶戶拜年,晚輩要給長(zhǎng)輩拜年,并說(shuō)說(shuō)一句祝福的話,而晚輩需要準(zhǔn)備好壓歲錢(qián),寓意晚輩平平安安度過(guò)一年。

新年必不可少的食物,當(dāng)然是餃子了。餃子的“餃”和“交”諧音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用餃子象征團(tuán)聚合歡,非常吉利;此外,餃子因?yàn)樾嗡圃獙?,過(guò)年時(shí)吃餃子,也帶有“招財(cái)進(jìn)寶”的吉祥含義,其樂(lè)融融。

在前一天的晚上,大家都會(huì)等到11:59分,盼望著新年的到來(lái),到12:00那一刻時(shí),大家都為此歡呼,其樂(lè)融融地看著春晚,享受著新年的到來(lái)。

新年即將迎來(lái),新的愿望與希望油然而生,在我心中越來(lái)越清晰了,而我曾經(jīng)朝思暮想的夢(mèng)想終究漸漸地遠(yuǎn)去了。

在其中作文 篇7

痛苦,它就一定要苦嗎?為什么不可以快樂(lè)的痛苦著呢?

——題記

看到這個(gè)標(biāo)題,就有人會(huì)說(shuō)了,不都是樂(lè)在其中嗎?為什么是痛苦在其中呢?加上了雙引號(hào)的痛苦,是痛并快樂(lè)著的。瘋狂的做題,拼命地背書(shū),努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真的'聽(tīng)課……怎么看這些話都是用來(lái)形容迎戰(zhàn)中考的學(xué)生們的,和我有什么關(guān)系呢?初一的學(xué)習(xí)并不是這么高強(qiáng)度的吧?很痛苦吧!我是自愿的,為的就是要一雪前恥。

其實(shí)這并不痛苦,做題的辛苦也不過(guò)如此。攻克難題雖累,但寫(xiě)下答案的感覺(jué)是難以形容的。一邊是腦力和精神的消耗折磨著你,是痛苦的;一邊是成功的喜悅一絲絲鉆進(jìn)心里,是快樂(lè)的。痛并快樂(lè)著。

背書(shū)嗎?其實(shí)也不困難。背書(shū)的痛苦是巨大的,但歷盡千辛萬(wàn)苦得到老師的簽名時(shí)的快樂(lè)也是難以忘懷的。在你背書(shū)時(shí),硬生生中斷時(shí)的痛苦;老是催促你趕緊背時(shí)的痛苦;少了那么一個(gè)詞的痛苦,都在你背出來(lái)時(shí)的那一刻的快樂(lè)消融掉了,如冰雪遇上火一樣。痛并快樂(lè)著。

上課枯燥嗎?無(wú)聊嗎?答案是肯定的,也可以是否定的。在老師所講的內(nèi)容你都會(huì)時(shí);在老師講題你全對(duì)時(shí),繼續(xù)聽(tīng)對(duì)你來(lái)說(shuō)無(wú)異于是一種痛苦。但你再聽(tīng)下去時(shí)你發(fā)現(xiàn),老師講的你都不了解,你會(huì)慶幸你聽(tīng)了,這是一種快樂(lè)。毋需質(zhì)疑,痛并快樂(lè)著。

一分耕耘一分收獲,一分痛苦一份折磨,也是一份快樂(lè)?!巴纯唷痹谄渲幸埠?,樂(lè)在其中也好,不都是痛并快樂(lè)著的嗎?所幸我還有機(jī)會(huì),會(huì)想起這幾周的“痛苦”,走進(jìn)了考場(chǎng)也沒(méi)什么。幸不辱命。得知成績(jī)時(shí)心中洋溢的快樂(lè),竟不是和成績(jī)有關(guān)的,而是回想起“痛苦”時(shí)光時(shí)蕩漾起的喜悅。

我“痛苦”,我快樂(lè)?!巴纯唷痹谄渲?,所幸我能承受!

在其中作文 篇8

歷史的風(fēng),翻閱著中國(guó)這本厚厚的書(shū)。在上下五千年來(lái),中華美德傳承不息。神州大地上炎黃子孫銘記中華美德,身活中感人的瞬間無(wú)處不在,我就感受到助人為樂(lè)的精神。

故事發(fā)生在上周日,那天,我和朋友約定去共園玩。我去車站等車,車站的人真多,倆邊都是人,把車站圍得水泄不通?!?車來(lái)了! “ 不知誰(shuí)喊了一聲,我向遠(yuǎn)處一看,氣車果然來(lái)了。車剛到站,門(mén)才開(kāi)了個(gè)小縫,人們就一窩蜂似的向車上沖去。此時(shí)如果擠不上車,那就要來(lái)不急了,我只能隨著人群向車上擠去。人真是多,在擁擠中,有人的腳被踩了好幾下。車上的人喊:擠不上了,你們別擠了。車下的人同時(shí)叫道;讓我們上去。頓時(shí),車站上哭聲,叫喚聲響成一派。我力氣小,被擠的氣都緩不過(guò)來(lái)。車站上的人已經(jīng)上了車,但我因?yàn)槿诵?,沒(méi)有擠上車,連階梯都還沒(méi)有踏上去。

上去吧!一雙有力的大手頂住了我的后背,推著我上車。憑借這股力量,我抓住了車欄桿,兩臂一用力,腳踏上了階梯,我終于上車了。當(dāng)我回頭正要感謝推我上車的人時(shí),我愣住了,原來(lái)他是一個(gè)殘疾人。

在其中作文 篇9

《易經(jīng)》有云:“取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下;取法其下,無(wú)所得矣?!?此語(yǔ)用于很多方面都可以,通俗點(diǎn)就是說(shuō)做事情要有個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn),才能得到好的結(jié)果,如果期望值本來(lái)就定得低,那么,最后的結(jié)果只會(huì)更低。應(yīng)該能懂吧要結(jié)合語(yǔ)境。

我覺(jué)得這句話有道理,名師出高徒。中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)到晉唐,達(dá)到了登峰造極的境地,楷書(shū)四大家有三大家出在唐朝。行書(shū)鼻祖王羲之、王獻(xiàn)之父子出于晉代,我們臨帖當(dāng)取法這些名家,但由于年代久遠(yuǎn),我們現(xiàn)在看到的字帖很多是從石碑上拓下來(lái)的,于原作甚多差距,所以說(shuō)取法于上僅得其中,若取法于中,那只能得其下了。但我們判斷書(shū)法水平高低,也不能完全按照年代來(lái)論。比如小篆,我認(rèn)為,清代鄧石如、吳讓之的水平不在秦朝李斯唐朝李陽(yáng)冰之下;當(dāng)代草圣林散之的草書(shū)水平也是非常高的,我輩望塵莫及。

在其中作文 篇10

今年,我五年級(jí)。

這回兒童節(jié),學(xué)校的計(jì)劃“全面升級(jí)”,成功變?yōu)?.0版本。

為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檠?,今年兒童?jié),學(xué)校不僅有各種游戲(可以得獎(jiǎng)卷)提供給我們,把獎(jiǎng)卷上的分?jǐn)?shù)加起來(lái),攢夠五分還可以抽獎(jiǎng)或者玩充氣城堡哦!是的,你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),學(xué)校租了一個(gè)充氣城堡給我們玩!

那天,我興奮地不得了。就連開(kāi)幕式時(shí),我想跳起來(lái)大呼小叫。

經(jīng)過(guò)老師的“長(zhǎng)篇大論”之后,終于能玩了!我毫不猶豫地沖向操場(chǎng)的一側(cè),把那里的游戲挨個(gè)玩了一遍后,獎(jiǎng)卷上的分?jǐn)?shù)達(dá)到了五分,我便沖向充氣城堡。

我交了票后,脫下鞋,一頭扎進(jìn)了充氣城堡,曹之語(yǔ)也和我一起一溜煙地進(jìn)去了。

??!充氣城堡里真好玩呀!小時(shí)候,我最喜歡玩充氣城堡了!雖然,低頭看看自己,已經(jīng)這么大了,但是,如果現(xiàn)在不瘋,以后就沒(méi)什么時(shí)間瘋了!我在充氣城堡上蹦來(lái)跳去,東跑西跑,可開(kāi)心了!其他人都是沿著那個(gè)梯子爬到滑梯的頂端??墒?,我和曹之語(yǔ)卻在滑梯末端旁,擺好準(zhǔn)備起跑的樣子,一下子沖到滑梯上??墒?,我們還沒(méi)爬到頂端,就灰溜溜地滑了下來(lái)。我們又試了好多次,終于爬了上去。我們?cè)谏厦孢M(jìn)行著花樣式滑滑梯,一會(huì)兒蹲著滑下來(lái),一會(huì)兒趴著滑下來(lái),一會(huì)兒又滾著滑下來(lái)……我們樂(lè)在其中,其樂(lè)融融。這時(shí),5分鐘到了,我們一撥人只好下了充氣城堡。

后來(lái),我又掙到了十五分獎(jiǎng)卷,抽了三次獎(jiǎng),分別抽到了一只細(xì)尾熊、一個(gè)書(shū)簽和一打翠林小學(xué)紀(jì)念紙,之后,我便拿著東西回班了。

現(xiàn)在想來(lái),我就剩下一個(gè)兒童節(jié)了。唉,時(shí)間過(guò)得可真快,再過(guò)一年,我就不再是兒童了……我真希望可以回到上幼兒園的時(shí)候,重新上一遍幼兒園和小學(xué)??!

那些五年級(jí)學(xué)生們,請(qǐng)珍惜眼前的時(shí)光,好好享受你自己的兒童節(jié);如果你現(xiàn)在不好好過(guò)兒童節(jié),那么一年后,你就再也過(guò)不了兒童節(jié)了。

放下焦慮,放下?lián)鷳n,好好享受你的兒童節(jié),好好享受樂(lè)在其中的感覺(jué)吧……

在其中作文 篇11

那精致的一筆一劃,那鏗鏘的行比都無(wú)一不扣動(dòng)我的心弦,讓我樂(lè)在其中。

——題記

媽媽說(shuō),我小時(shí)候特別不愛(ài)寫(xiě)字。每次數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)得飛快,卻怎么也不愿寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),當(dāng)然,這是幼兒園的時(shí)候。我想,當(dāng)年誰(shuí)也不會(huì)想到,長(zhǎng)大后的我會(huì)在書(shū)法中找到快樂(lè)。

還記得第一次接觸書(shū)法是以前在小學(xué)時(shí)每天中午的十分鐘練字。每天中午,我們都會(huì)在電視上看我們的美術(shù)老師教我們練字?;蚴且?yàn)樾r(shí)候積下的壞毛病,我的字一直都寫(xiě)得不好,被老師說(shuō)多了,自然就重視起那短暫的十分鐘。那是我第一次發(fā)現(xiàn)要將那些字寫(xiě)得好并不難,只要把每個(gè)字一筆一劃的寫(xiě)好就行了,慢慢的,五年過(guò)去,我的字有所長(zhǎng)進(jìn)。有一次我去美術(shù)老師辦公室填表,那是小學(xué)以來(lái)第一次有人稱贊著我的字,心里頓時(shí)感激涕零,他的話給了我信心,我便更加認(rèn)真地對(duì)待每一次練字,樂(lè)在其中。我樂(lè),因?yàn)榉Q贊與鼓勵(lì)。

八年級(jí),開(kāi)設(shè)了很多興趣課程,我毫不猶豫地報(bào)了書(shū)法,因?yàn)槟堑哪懔钗姨兆?,那蒼勁有力的行書(shū)讓我癡迷,還有一筆一劃的精致讓我留連,為了享受,我來(lái)書(shū)法班。

展開(kāi)毛氈,鋪好紙,洗凈毛筆,倒上墨水,用筆尖輕蘸墨水,筆尖上的墨黑色一點(diǎn)點(diǎn)渲染開(kāi)來(lái),再在紙上運(yùn)筆,收筆,一橫,便是渲在紙上。雖是新手,沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),筆握著有些顫抖,在紙上的那一橫卻讓我有了信心:瞧這一筆,行筆,收筆,頗具一派書(shū)香之氣。時(shí)間很充裕,所以我并不著急,慢慢的寫(xiě),全神貫注的寫(xiě),似乎心也靜下來(lái)了許多,全心全意的就是那方塊字,樂(lè)在其中。

忘不了那次書(shū)法老師在下面巡視。我因?yàn)閿?shù)學(xué)的還是成績(jī)而心煩意亂,寫(xiě)字的時(shí)候也只是敷衍了事。老師走到了我的面前,皺起了眉頭,搖著頭說(shuō):“這字寫(xiě)的不行,你以前還是寫(xiě)的很好,今天怎么了,是心沒(méi)靜下來(lái)吧?!蔽宜菩闹蟹鬟^(guò)一陣風(fēng),清風(fēng),送爽。想不到一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的字都可透露我的心境,愈發(fā)覺(jué)得書(shū)法的奇妙。立刻拋開(kāi)一切思緒,潛心的寫(xiě)起來(lái)。橫,豎,點(diǎn),撇……在一個(gè)個(gè)端正方塊字中,我的心靜了,清了。古人謂“讀書(shū)可以清心也”,吾嘗謂“書(shū)法亦可助清心也”。

從書(shū)法中,我知道了“楷,行,草,隸,篆”,知道了“二王”“歐”“顏”“柳”“趙”“宋四家”“明四家””啟功“等歷代書(shū)法名家。

魏碑的凝重而舒朗,行書(shū)的連綿,和金體所傳達(dá)的清高就像“不以物喜,不以己悲”的情懷;“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的情趣……

我也在書(shū)法中,流連在書(shū)法的意境中,更陶醉于她的清心凈心的奇妙之中。

在其中作文 篇12

在看折紙書(shū)的我不禁發(fā)出陣陣贊嘆聲:在書(shū)上看似簡(jiǎn)單的幾步就能折出一只仿佛能在草叢中奔跑跳躍的小兔子;可以折出一只雖然擁有一身名貴皮毛卻奸詐狡猾的小狐貍;可以折出一朵在水中綻放的荷花,還可以折出一朵迎著太陽(yáng)盛開(kāi)的向日葵……

我突發(fā)奇想,如果把它們組合在一起,那該是一幅多么美麗的圖畫(huà)啊!

說(shuō)干就干。我立刻抽出一張正方形彩紙,照著折紙書(shū)三下兩下就折出兩只肥嘟嘟的兔子,她們都有一對(duì)活潑可愛(ài)的小耳朵,圓滾滾的身體后面拖著一條短尾巴。我用筆幫她們分別點(diǎn)上了一雙紅寶石似的眼睛,又畫(huà)上烏黑光亮的小鼻子,她們瞬間像活了一樣。我馬不停蹄地又折了一只“老奸巨滑”的狐貍,并給他披上一身火紅的皮毛。它仿佛一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,一對(duì)小眼睛里充滿了邪惡,一張長(zhǎng)滿了利齒的大嘴張開(kāi)著。我又折出了兩朵含苞待放的荷花,剪出一片清澈見(jiàn)底的小河,把荷花往里面一插,剪出一棵棵大樹(shù),錯(cuò)落有致地?cái)[放在桌子上。剪出清澈的小河移到小樹(shù)旁,把小兔抱到河邊,又將小狐貍藏在小樹(shù)后面露出一個(gè)頭,那雙賊溜溜的眼睛盯著河邊的小兔,仿佛它又想到了什么詭計(jì)要捉住小兔子美美地飽餐一頓!危險(xiǎn)正慢慢地逼近,而兩只可愛(ài)的小兔低著頭在專心地吃草,對(duì)即將面臨的厄運(yùn)卻一無(wú)所知。

久久地盯著親手創(chuàng)造的這一切,我心里美滋滋的。

小編推薦

其實(shí)一直都在作文12篇


寫(xiě)作是給予心靈滋潤(rùn)的力量,同時(shí)也是通向成功之路的保護(hù)。優(yōu)秀的作文蘊(yùn)含著許多技巧,你了解如何寫(xiě)出精彩的作文嗎?我們整理了關(guān)于“其實(shí)一直都在作文”的相關(guān)內(nèi)容,供您參考,希望閱讀本文能為您的職業(yè)生涯帶來(lái)啟發(fā)!

其實(shí)一直都在作文 篇1

有人說(shuō),父愛(ài)如山,而在我心里,父親給我的愛(ài)不是一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的山,它似一座冰山,一座永不融化的冰山。

記憶中,微笑的浪花好像很少在父親的臉上綻開(kāi)過(guò),他總是那么嚴(yán)肅、冰冷。記得小的時(shí)候,為了討父親的歡喜,我學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。那時(shí)候,我天真地認(rèn)為只要我學(xué)習(xí)成績(jī)好,父親就會(huì)高興,會(huì)對(duì)我微笑。但,事實(shí)并非如此,當(dāng)我每一年拿著許多獎(jiǎng)狀回到家中在父親面前展示時(shí),父親并沒(méi)有因此興奮。而是緊繃著臉對(duì)我說(shuō),這些獎(jiǎng)狀是我應(yīng)該拿的,不該這般驕傲。當(dāng)時(shí),我幼小的心靈受到極大的傷害,我在心里暗暗討厭父親,認(rèn)為他并不疼我。

雖然事隔多年,但我仍然記得很清楚,那一年我十歲。那是一個(gè)下著傾盆大雨的下午,開(kāi)完畢業(yè)典禮的我拿著三張獎(jiǎng)狀全身濕漉漉地回到了家中。這時(shí),母親已經(jīng)在門(mén)口迎接我。我走進(jìn)客廳里,看到父親正在悠閑地看著報(bào)紙,對(duì)我不聞不問(wèn),視若無(wú)人。當(dāng)時(shí),我憤怒極了,實(shí)在搞不明白父親怎么會(huì)不拿雨傘去學(xué)校接我。于是我把父親手中的報(bào)紙搶了過(guò)來(lái),甩到地上,狠狠地瞪了他一眼。沒(méi)想到父親并沒(méi)有任何反應(yīng),只不過(guò)是重新拿了一份報(bào)紙開(kāi)始看。我更加惱火了,跺著腳,立在父親面前,憤憤說(shuō)道:“你為什么不去學(xué)校接我?!”父親很坦然,依然沒(méi)有做聲,靜靜地坐在椅子上莫名的深思著。那一次,我把多年來(lái)對(duì)父親的不滿和厭惡全都向父親說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)我淚眼朦朧,父親也只是淡淡的應(yīng)了句:“還有呢。”氣得我闖進(jìn)臥室,哭得天昏地暗,一塌糊涂。

父親,為什么不能對(duì)我多說(shuō)幾句話呢?父親,哪怕是批評(píng)我對(duì)你不敬也好啊。父親,為什么呢?

近十一點(diǎn),父親來(lái)到我的房間:“還不睡?”我扯過(guò)被子蒙住頭,留了一個(gè)小洞,剛好露出眼睛。只見(jiàn)他小心地替我關(guān)了床燈,掖好被角。我不曾見(jiàn)他如此溫柔過(guò)。借著冷冷的月光,我看見(jiàn)他的卷發(fā)中摻雜著幾根不易發(fā)現(xiàn)的白發(fā)。父親,老了。

父親出門(mén)時(shí),看了我一眼,又回頭沖我笑了一下。我擦干眼淚睡下了,這次睡得好甜好香。

后來(lái),在一次和媽媽的談話中,我得知了那天的真相。其實(shí)父親早在前一天就看了天氣預(yù)報(bào),媽媽說(shuō)父親本沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣。當(dāng)天父親看見(jiàn)天色灰蒙蒙黑沉沉的,聲音有些發(fā)顫的問(wèn)媽媽我早上帶傘出門(mén)沒(méi),媽媽說(shuō)沒(méi)注意。當(dāng)他看見(jiàn)鞋柜上那把小花傘時(shí),抓起就沖了出去。那天雨下得真的很大,大到父親無(wú)法找到我,而我也看不清在門(mén)口站了幾個(gè)小時(shí)的父親。

人們常說(shuō),母愛(ài)是冬日的暖陽(yáng),溫暖了我們的心靈。那么在我心中,父愛(ài)則是一輪新月,它讓人有一種感傷,卻又柔情似水,更重要的是,它像一道耀眼的光芒指引我走向堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立!

其實(shí)一直都在作文 篇2

幼兒園想上小學(xué)。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)小學(xué)不用午睡。

小學(xué)想上初中。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)不用把手背在后面坐了。

初中想上高中。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)高中的老師不會(huì)管東管西。

高中想上大學(xué)。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)大學(xué)里面有很多空余時(shí)間。

上了大學(xué)。

想回到幼兒園可以無(wú)緣無(wú)故的開(kāi)心。

想回到小學(xué)因?yàn)槿伺c人之間沒(méi)有隔閡。

想回到初中因?yàn)橛幸粠托值芸梢詿o(wú)憂無(wú)慮的出去瘋。

想回到高中因?yàn)槟菚r(shí)的自己還有夢(mèng)想,還會(huì)拼命去努力。

我們一直都在錯(cuò)……

許多東西就這樣錯(cuò)過(guò)……

懷念幼兒園時(shí)過(guò)家家我當(dāng)爸爸你當(dāng)媽媽的天真無(wú)邪。

懷念小學(xué)時(shí)男女生說(shuō)句話就會(huì)出緋聞的幼稚純潔。

懷念初中時(shí)小紙條飛來(lái)飛去交換秘密的浪漫情節(jié)。

懷念高中時(shí)彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短互補(bǔ)功課的真摯情誼。

上了大學(xué)。

時(shí)間淡化了曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一輩子好朋友的誓言。

距離疏遠(yuǎn)了當(dāng)初彼此約定紅顏知己的默契。

就這樣慢慢地淡漠了……

寂寞的心在悸動(dòng)。

你的防備讓我望而卻步。

我開(kāi)始考慮能不能給你幸福。

金錢(qián),權(quán)勢(shì),前途,背景,績(jī)優(yōu)股,潛力股。

彼此之間開(kāi)始勾心斗角較量著心機(jī)和城府。

利用價(jià)值打敗了所謂的愛(ài)情指數(shù)。

其實(shí)那么簡(jiǎn)單。

何必搞得如此麻煩。

我想早戀,可是為時(shí)已晚……

這么復(fù)雜的問(wèn)題讓我心煩意亂。

我可以相信誰(shuí)……

獨(dú)自站在燈紅酒綠華燈初上的夜晚。

舞池里瘋狂的男女舞步凌亂。

安靜地閉上雙眼。

我多想回到從前……

那些無(wú)比懷念的昨天。

可是我們?cè)僖不夭蝗ァ?/p>

那時(shí)候。

幼兒園時(shí)夢(mèng)想是解放軍和科學(xué)家。

小學(xué)時(shí)覺(jué)得雷鋒神馬的革命先烈多么偉大。

初中開(kāi)始認(rèn)為黃繼光董存瑞都是傻叉。

高中時(shí)夢(mèng)想就是清華北大。

轉(zhuǎn)眼奔三,大學(xué)已經(jīng)過(guò)了一半。

我的夢(mèng)想?yún)??你在哪…?/p>

曾經(jīng)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?

事到如今只好祭奠嗎?

聽(tīng)到《老男孩》時(shí)淚流滿面的肯定不止一個(gè)我吧?

生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣。

未曾綻放就要枯萎嗎?

(其實(shí)已經(jīng)枯萎啦)

我有過(guò)夢(mèng)想……

那些激情燃燒的歲月。

那些充滿熱血的當(dāng)初。

那些年少輕狂的日子。

那些壯志凌云的曾經(jīng)。

多懷念。

可是我們?cè)僖不夭蝗ァ?/p>

青春如同奔流的江河。

一去不回來(lái)不及道別。

只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。

看那漫天凋零的花朵。

在最美麗的時(shí)刻凋謝。

有誰(shuí)會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來(lái)過(guò)……

我們一直都在錯(cuò)……

有多少東西就這樣錯(cuò)過(guò)……

只因?yàn)椤?/p>

最最不是東西的那個(gè)玩意兒。

它叫做……生活……

其實(shí)一直都在作文 篇3

我不由得加快了腳步,奔向愛(ài)的彼岸。

題記

那是一個(gè)尋常的傍晚,爸爸媽媽晚飯后按慣例帶弟弟去散步。許是見(jiàn)我正因二模失利而苦惱,便叫上我一同外出散心。我本不欲參與,但實(shí)在拗不過(guò)弟弟的撒嬌賣(mài)萌,于是不情不愿地跟著出了門(mén)。

夕陽(yáng)西下,落日的余暉染紅了整片天空。風(fēng)景很美,我卻無(wú)心欣賞。

記不清是什么時(shí)候起,我逐漸找不到自己在這個(gè)家的位置。很多時(shí)候,我感覺(jué)自己像個(gè)外人,而他們才是相親相愛(ài)的一家人?;蛟S是媽媽因忙著照顧弟弟而看不到我的努力和進(jìn)步,或許是爸爸太過(guò)忙碌而錯(cuò)過(guò)了我的家長(zhǎng)會(huì),或許是越來(lái)越調(diào)皮的弟弟三番五次撕壞我的作業(yè)本?漸漸地,我寧愿獨(dú)自在家寫(xiě)作業(yè),也不愿如往常那般一家人齊齊整整去散步了。沒(méi)有期待,就沒(méi)有失望。我用厚厚的偽裝,為自己筑起一道所謂的保護(hù)墻。

哥哥,快來(lái)追我呀!弟弟稚嫩的童聲打斷了我的思緒。許是今夜的風(fēng)景太美,許是此刻我的心情正佳,我不由得加快了腳步,追上前去與弟弟玩起了久違的追逐大戰(zhàn)。記得弟弟剛出生那一年,他哭鬧時(shí)誰(shuí)哄都沒(méi)用,只要我跟他玩追逐游戲,他便立刻破涕為笑。媽媽常說(shuō),弟弟大概知道他是因?yàn)楦绺绮艁?lái)到這個(gè)世界,因此跟哥哥格外親近。

是啊,我曾經(jīng)多么寵愛(ài)弟弟。他那天真無(wú)邪的笑聲,是我最好的療愈。與他肆意嬉戲的歡樂(lè),讓我暫時(shí)擺脫繁重的學(xué)業(yè)壓力,仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年。然而,隨著弟弟的長(zhǎng)大,他的破壞力越來(lái)越強(qiáng),卻又喜歡在爸爸媽媽面前惡人先告狀,為此我沒(méi)少挨訓(xùn)。久而久之,我對(duì)弟弟的情感越來(lái)越淡漠,連帶著對(duì)父母,我都開(kāi)始產(chǎn)生懷疑,他們是否還真的愛(ài)我?

哥哥,我抓到你啦!弟弟軟乎乎的小手環(huán)住我的腰,太開(kāi)心了,哥哥以后每天都陪我玩,好嗎?俯下身子,看著這個(gè)因我的強(qiáng)烈要求才來(lái)到這個(gè)世界的小生命,我那顆冰封已久的心重新變得溫?zé)?。原本沒(méi)有二胎計(jì)劃的爸爸媽媽,為了滿足我的情感需求,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起照顧兩個(gè)孩子的重任。媽媽照顧弟弟之余,還要操心我的學(xué)習(xí);爸爸擔(dān)心我在外面吃早餐不健康,總是清早起床為我精心準(zhǔn)備我愛(ài)吃的食物;弟弟呢,每天盼著我放學(xué)回家,并為我遞上拖鞋。其實(shí),愛(ài)一直都在。我并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)弟弟而失去在這個(gè)家的位置,一切都是我的壞情緒作祟。

路燈下,一家四口齊齊整整的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)

其實(shí)一直都在作文 篇4

以為你走了/轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)/你原來(lái)一直在那/一直不曾離開(kāi)過(guò)/于是/我破涕為笑/

——題記

當(dāng)童年的紙飛機(jī)帶著童真從窗外飛走,書(shū)頁(yè)上幼稚的字跡被時(shí)光腐蝕殘留,耳邊的棉花糖叫賣(mài)聲漸漸遠(yuǎn)去,一切年幼的快樂(lè)換上只會(huì)拿筆作題的機(jī)械式右手,晴朗陽(yáng)光的笑臉覆蓋上茫然麻木的表情,我以為快樂(lè)你走了,我哭了。可當(dāng)我在老人叫賣(mài)聲中還童般舉著雪白的棉花糖笑容燦爛時(shí),才發(fā)現(xiàn)你還在,我又笑著流淚。

從學(xué)校頂部四角的天空看去,空中偶爾會(huì)有翅膀光滑無(wú)鏈鎖的鳥(niǎo)飛過(guò),盤(pán)旋一周后離開(kāi)。我想鳥(niǎo)兒是否也討厭學(xué)校周圍彌漫著的禁錮氣息?那氣味是否也像CO一樣會(huì)讓人中毒,以至靈魂死亡只剩下軀殼仍忙碌著考試做題。當(dāng)我的手碰上那冰涼的'圍欄時(shí),我以為自由你走了,我哭了??僧?dāng)我在轉(zhuǎn)身看見(jiàn)后面敞開(kāi)的鐵門(mén)時(shí),才發(fā)現(xiàn)你還在,我又笑著流淚。

華麗的舞會(huì)上灰姑娘的舞鞋從腳上滑落,長(zhǎng)眠不醒的睡美人禁閉雙眸,棺材里的白雪始終等不到她重生的白馬,所有閃光的幸福都暗淡了顏色,只有嘈雜的批評(píng)聲染著恐怖的黑色,石灰色如石頭般的壓力大片都是,整只耳朵充斥著不滿,要求,命令,禁令和滿眼的嚴(yán)肅沒(méi)有溫柔。我以為幸福你走了,我哭了??僧?dāng)我在酸楚的淚水苦澀味道擠滿鼻腔時(shí),嗅到了桌角帶著媽媽香味的牛奶氣息,才發(fā)現(xiàn)你還在,我又笑著流淚。

老巷里的鐵門(mén)布滿了鐵銹,潮濕的墻角邊已綠了一排青苔,曾經(jīng)一起依偎的座椅冰涼了誰(shuí)的心。每天不冷不熱不溫不暖的問(wèn)候,明明熟識(shí)卻形同陌路,腳與腳之間總有一段可以相互看見(jiàn)卻摸不到對(duì)方的距離,我以為約定你走了,我哭了??僧?dāng)我看見(jiàn)他送我賀卡上真誠(chéng)的字而不曾忘卻曾經(jīng)約定時(shí),才發(fā)現(xiàn)你還在,我又笑著流淚。

天空如此明媚,我不再擔(dān)心有什么會(huì)離開(kāi),因?yàn)槲抑?,其?shí)他們一直都在,并且不會(huì)離我而去——只要我能不忽視他們。

其實(shí)一直都在作文 篇5

幸福,多么陌生的詞語(yǔ)。幸福,對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)在單親家庭的我來(lái)說(shuō),早已是我不可也不敢想的奢侈。

放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都被家長(zhǎng)接走了。媽媽又沒(méi)有來(lái)!在回家的路上,看到別的孩子在父母的身旁撒嬌,父母?jìng)儗?duì)他們的孩子噓寒問(wèn)暖,幸福的味道,彌漫在空氣里,縈繞在我的身旁。只有我獨(dú)自一個(gè)人慢騰騰的走著,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),心理不免埋怨起她一個(gè)不負(fù)責(zé)任的媽媽。

太陽(yáng)落山了,琥珀色的晚霞漸漸地從天邊退褪去,夜色越來(lái)越濃,村莊、房子、樹(shù)木都好像一下子掉進(jìn)了神秘的的魔洞里。

我終于到家了??杉依飬s沒(méi)有人,我隨便找了個(gè)角落坐了下來(lái),閉上眼,淚水禁不住流下來(lái)。為什么?為什么?別的孩子都有人親,有人愛(ài),而我我恨你!為什么你的心里只知道掙錢(qián)?難道錢(qián)比什么都重要嗎?嗚嗚嗚

咕嚕咕嚕!一陣饑腸轆轆,將我從沉痛中喚醒,我餓極了!站起來(lái)環(huán)視一圈,看到鍋里還有剩飯,隨便吃了些,倒在床上睡著了。

半夜里,媽媽回來(lái)了,叫了我兩聲,我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò),沒(méi)應(yīng)聲。

早晨,我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽又走了,家里又剩下了我一個(gè)人。我一個(gè)人默默的洗臉、吃飯,然后坐下來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。突然,我看到桌子上放了一包東西,我好奇的打開(kāi)一看:是一件毛衣!是我心儀已久的一件毛衣!我上星期無(wú)意中向媽媽說(shuō)起過(guò),我同學(xué)買(mǎi)了一件這樣的衣服,很好看!誰(shuí)知,這周末媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了!頓時(shí),一股暖流涌遍了全身。原來(lái),媽媽還是很在意我的!我的眼淚奪眶而出。

起床了!洗過(guò)了沒(méi)有?不知什么時(shí)候,媽媽回來(lái)了。我趕緊擦干淚,說(shuō):你怎么回來(lái)了?今天不上班了?我昨天加了班,把今天的活干了,好長(zhǎng)時(shí)間我們母女都沒(méi)在一塊了,今天我給你做頓好吃的,解解饞!差點(diǎn)忘了,給你買(mǎi)了件毛衣,快試試看衣服合身不合身?媽媽急忙忙做飯去了,我一個(gè)人站在那里,沉浸在幸福中,久久不能自拔。。??!原來(lái)媽媽也是很疼我的。母女兩個(gè)有說(shuō)有笑,有滋有味,共同分享了一頓豐盛的飯菜。飯后,我依偎在媽媽的懷里,相互訴說(shuō)心中的苦與樂(lè)。

我這才知道:原來(lái)爸爸生病借了別人好多錢(qián),爸爸不在了,媽媽不愿別人看低了我們娘倆,拼命的賺錢(qián),為了早日把錢(qián)還上!為了怕我知道,影響我的學(xué)習(xí),所以一直都沒(méi)告訴我,如今錢(qián)已經(jīng)還的差不多了。

知道了真情,我心中好不是滋味,媽媽為了這個(gè)家,付出了太多,而我還不理解她,還曾經(jīng)那么恨她原來(lái),媽媽從沒(méi)間斷對(duì)我的愛(ài),原來(lái)幸福一直在我身邊。

(作文字?jǐn)?shù):970)

(河南禹州市鴻暢鎮(zhèn)二中賈劉晗指導(dǎo)教師冀風(fēng)雨)

作文簡(jiǎn)評(píng):小作者對(duì)生活的感悟很深。文章描寫(xiě)人物細(xì)膩,性格特點(diǎn)鮮明,先抑后揚(yáng)的寫(xiě)法有利于主旨的突出。文章心理描寫(xiě)很好,刻畫(huà)細(xì)致,津貼生活實(shí)際,讀來(lái)猶如眼前。首尾照應(yīng),感人至深!

其實(shí)一直都在作文 篇6

吶,你知不知道,我一直都在你身后,我看著你的背影。你問(wèn)我為什么不叫住你,呵呵,因?yàn)槲腋緵](méi)有勇氣,我害怕。我害怕一切都不是真實(shí)的,害怕夢(mèng)會(huì)破碎,害怕……害怕我會(huì)失敗,因?yàn)橛锌赡芪医凶∧懔?,你卻根本不回頭看我一眼。其實(shí),我一直都在你身后,一直默默地守護(hù)著你,同樣,也守望著你。我看你哭,看你笑,看你失落,看你高興,看你認(rèn)真,看你賭氣……你的一切的一切,我都了解??赡芪艺娴牟欢愕男?,因?yàn)槲也粫?huì)讀心術(shù)。我不是魔法師,我給不了你魔法;我不是風(fēng),我給不了你輕盈;我不是樹(shù),我給不了你樹(shù)陰。我不是她,我給不了你你想要的幸福。

因?yàn)槲也皇撬麄?,所以,我只能夠守望?/p>

但是,我唯一有的,是一顆不值錢(qián)的心。有人說(shuō)過(guò),心值一億,因?yàn)橐恍囊灰?。有時(shí)候我真的覺(jué)得我很傻,明知道不可能的,卻偏偏要守望,偏偏認(rèn)為你總有一天會(huì)回頭;有時(shí)候我真的覺(jué)得我很不值得,明明你身上有很多令人討厭的缺點(diǎn),已經(jīng)不值得我再喜歡了,但是一覺(jué)醒來(lái),這些東西,便會(huì)被拋到腦后。原諒我,原諒我的傻,原諒我的衷心,原諒我放不下你,原諒我沒(méi)有勇氣叫住你。只是我真的希望你能夠回頭,能夠發(fā)現(xiàn)我一直在你背后守望,哪怕…只是一眼也好。直到有一天,我想通了,我決定去叫住你,于是我開(kāi)始奔跑,努力地追上你我之間的距離。當(dāng)你離我越來(lái)越近,越來(lái)越近,以至于我甚至可以觸碰到你的肩膀時(shí),我退縮了。因?yàn)?,我看?jiàn)了她,靠在你肩膀上的她。剛剛伸出去的手,猛然地縮回。我不能這么做,因?yàn)?,你喜歡她,我不能破壞你們的感情。所以,我退縮了。我再次看見(jiàn)你離我越來(lái)越遠(yuǎn),最后,我還是在原點(diǎn)。

晶瑩的淚珠,順著臉龐落下,我哭了。

心被揉成了一團(tuán)一團(tuán),很痛很痛,痛得我喘不過(guò)氣來(lái),直到今天,我才猛然發(fā)覺(jué),不屬于你的愛(ài)情,無(wú)論怎樣努力,終究,不會(huì)屬于你。心酸,果然不能用語(yǔ)言來(lái)形容。只是,明明我那么的努力,我似乎都要追上你了,但是,我卻仍然退縮了,為什么…明明我可以開(kāi)口叫住你,卻退縮了…我不甘心我只能守望,但是我能做到的,卻只有守望。一切,因?yàn)槲蚁矚g你,一切,因?yàn)槲曳挪幌履?。為什么我?huì)退縮?因?yàn)槟悴豢赡茉倩仡^,再看我了,你已經(jīng)有了她,所以,不可能再回頭了。笨蛋…不要再追尋了,苦苦地追尋,最終卻什么也沒(méi)有得到。

吶,再見(jiàn)了。

望著你遠(yuǎn)去的背影,我只能搖搖手。

永別了,雖然心里,

仍然會(huì)愛(ài)。

其實(shí)一直都在作文 篇7

只是想要留住你,后悔但不想放棄你。

——題記。

記得嗎?我們第一次的見(jiàn)面。

那是一年級(jí)的時(shí)候,我和一個(gè)美術(shù)班的孩子去廣場(chǎng)玩,恰巧那個(gè)孩子遇到了你,便邀請(qǐng)你一起來(lái)玩——我們就這樣認(rèn)識(shí)了。

當(dāng)時(shí),我們?nèi)齻€(gè)都喜歡《飛天小女警》,于是就每天晚上來(lái)廣場(chǎng)聚在一起玩《飛天小女警》的游戲。我還記得我的角色是花花,你的角色是毛毛。

當(dāng)時(shí)只是那么玩了玩,后來(lái)便再也聯(lián)系不上了。

時(shí)間淡化一切,你在我的腦海里已經(jīng)被淡忘了,那個(gè)孩子也被淡忘了。

時(shí)光飛逝,我從一年級(jí)升到了四年級(jí)。

當(dāng)我上四年級(jí)時(shí),我很意外的再次遇到了你——我們被分到了一個(gè)班。

在我看來(lái),你和從前沒(méi)什么不一樣,和從前一樣的活潑可愛(ài)。

這令我非常的開(kāi)心——反正這個(gè)班里也沒(méi)有多少認(rèn)識(shí)的人,能遇到你真是萬(wàn)幸呢。

可意想不到的是,你竟然無(wú)視我的友好——當(dāng)我向你打招呼時(shí),你只是淡淡的回應(yīng)我,卻沒(méi)有半點(diǎn)當(dāng)時(shí)的熱情。

誰(shuí)讓我當(dāng)時(shí)那么的單純,對(duì)你這種冷淡的態(tài)度不放在心里,繼續(xù)試著和你交朋友。

終于,我成功了——在你被一直信任著的一個(gè)朋友背叛時(shí),我恰巧進(jìn)入到了你的世界,我們又恢復(fù)了從前。

我還記得,每一次下課鈴響起,我都會(huì)大聲叫著你的名字,拉你出來(lái)玩——要知道當(dāng)時(shí),你是我最好的朋友。

但好景不長(zhǎng),我們的友情再一次的被一個(gè)女生打破。

那個(gè)女生在一年級(jí)和我是同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,和我關(guān)系也不錯(cuò)。

那天,她找到你一起玩,不知道用什么方法把你從我這里生硬的奪走……我當(dāng)時(shí)并沒(méi)在意,只是下課再也不會(huì)叫你的名字。

后來(lái),你終于被她影響,成為了一個(gè)和男生打成一片的女生。不知道為什么,我非常的為你悲哀——我不希望你成為這種女生。

我向來(lái)討厭與男生交往。

對(duì)你的感情終于淡化了,淡化之中,我們又升上了五年級(jí)。

我們沒(méi)有分班,所以還是在一起。

現(xiàn)在的你,被公認(rèn)為全班最文靜的女生——因?yàn)槟愕耐饷埠湍悴怀P袆?dòng)的舉止(經(jīng)常和后面的男生下課在座位上說(shuō)笑)。

……

我后悔過(guò)了,我真的后悔過(guò)了。

原諒我的單純和幼稚吧,我真的后悔過(guò)了。

那時(shí),不知怎么的,我們又成為了形影不離的好友。

可我為了留住你,卻采用了一系列不同手段——而且總是不光明正大(對(duì)于這個(gè)我向你道歉)。

我現(xiàn)在可以記述我所有的罪行。

開(kāi)始,我為了不讓你再次從我身邊溜走,每一下課我都會(huì)去找你,生怕你被別人搶走。

現(xiàn)在明白了,這叫占有欲——我的占有欲是很強(qiáng)的。

我喜歡拉你去操場(chǎng)玩,你也很情愿的和我玩,直到那個(gè)女生再次出現(xiàn)在你身邊時(shí)……

看你的心已經(jīng)被那個(gè)女生搶去了一半,我的占有欲再一次的燃起——每當(dāng)你不順從我的時(shí)候,我都會(huì)用力拽你的頭發(fā),用命令的語(yǔ)氣和你說(shuō)話;或者用不講理的方式把你拉到一邊——就像欺負(fù)你一樣(但那只是想把你留下而已)。

當(dāng)時(shí)便以為,這樣可以留住你。

這樣持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間,我還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你其實(shí)早已受不了我可恨的行為……

現(xiàn)在想想,那時(shí)你一定很恨我吧……

終于有一天,你受夠了我,不再理我。

我怎么叫你你都不理我,我忽然明白了什么,走到你的身邊說(shuō)“就這么說(shuō)定了?”,你點(diǎn)頭。

我頭也不回的走向了操場(chǎng)的另一邊。

回到教室,發(fā)現(xiàn)你和那個(gè)女生在一起聊得正投機(jī)……我才明白過(guò)來(lái),我真的錯(cuò)了。

我用錯(cuò)了留住你的方法……

明明我有更多的機(jī)會(huì)留住你(我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間早),我卻任性的使用我自己錯(cuò)誤的方法生硬的把你推向別人……

……

我終于決定改過(guò),在某天,我主動(dòng)去找你玩。

你答應(yīng)了我。我們?cè)俅巫咴诓賵?chǎng)上聊天。

我真的改過(guò)了,我再也不會(huì)用那種方法對(duì)你了。你也顯得輕松多了,有時(shí)候還主動(dòng)來(lái)找我,感覺(jué)真的很不錯(cuò)。

但我還是有些不知悔改,幼稚的問(wèn)你“你最好的朋友是誰(shuí)”。你說(shuō)是我,我不相信,你卻又保持了沉默。

后來(lái),總是問(wèn)你一些無(wú)用的問(wèn)題。你有時(shí)似乎也會(huì)厭煩——我還是想留住你。

輕飄飄的感覺(jué),就像羽毛……一下子就會(huì)飛走,不知該去哪里尋找。

……

升六年級(jí)分班的時(shí)候,我和你沒(méi)有被分到一班。

你的神情很不高興,我也沒(méi)怎么在意——總之還可以見(jiàn)面的嘛。

晚上,你的媽媽給我的媽媽打來(lái)電話,說(shuō)你一直哭,還說(shuō)不想去上學(xué)了。好像是因?yàn)闆](méi)有和我分在一班才哭的。

聽(tīng)到這個(gè)消息,我也哭了。

第二天我在qq上問(wèn)你:你最好的朋友是誰(shuí)?沒(méi)和我分在一班,真的很難過(guò)么?

你再一次的反駁我:我說(shuō)過(guò)很多遍了不想回答這個(gè)問(wèn)題,我不想上學(xué)是因?yàn)椴恢涝趺疵鎸?duì)趙建峰。

(當(dāng)時(shí)你喜歡的人是趙建峰,你們兩個(gè)的感情非常好)

我愣住了,認(rèn)為我在你心中的地位還不夠高……

可最令我不爽的是,每次我遇見(jiàn)你,和你打招呼,你總是無(wú)視我,就像我只是一個(gè)陌路人。

你說(shuō),那是你的表達(dá)方式而已。但我卻認(rèn)為你不夠珍視我——因此后來(lái),又用了很多方法試圖留住你。

例如——謊言。

……

謊言用多了之后,就是絕交。

我和你絕交了一段時(shí)間……你卻不主動(dòng)要求和好。

你終于有了新朋友,鄧xx。

鄧xx學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在年級(jí)里小有名氣,給我的印象不太好,但你能和她玩到一起……我發(fā)現(xiàn),你變了。變的有些令我討厭了……

但是,我極力不想放棄你……我只能要求和好,你卻沒(méi)有反對(duì)……

再次謊言連篇,終于,我明白這是徒勞無(wú)功,你的心全被鄧xx搶去了……

……

一直到現(xiàn)在,我們還是好朋友。

我明白,我犯了友誼的大忌——欺騙。

因?yàn)槲业闹e言,觸動(dòng)了你心靈的黑暗……

又經(jīng)過(guò)了一系列挫折,和別人的探討中,我明白了——其實(shí)你一直都在乎我。

我問(wèn)你“你最好的朋友是誰(shuí)”,你說(shuō)是我,這沒(méi)錯(cuò)。可我當(dāng)時(shí)并不相信,你卻沉默無(wú)語(yǔ),是因?yàn)槟阈睦镌贈(zèng)]有別人可以代替我……

我再次問(wèn)你,你厭煩,是因?yàn)槟阒篮臀艺f(shuō)多少次都沒(méi)用……

你在乎我,以致我如何欺負(fù)你你都可以寬恕我。

你在乎我,以致我和你絕交你也愿意和我和好。

你在乎我,以致沒(méi)有和我分在一班為了我哭泣,卻不敢說(shuō)實(shí)話。

但我在你心里的位置,一點(diǎn)一點(diǎn)的被傷害磨去……我說(shuō)的每一句謊言,都成為了傷害你心靈的利劍。

最后,我在你的心里只是一個(gè)好朋友,已不是之前那個(gè)無(wú)人可以替代的摯友。

因?yàn)槲遥悴辉俪ㄩ_(kāi)心靈,不再和我談心,不再和別人談心,甘愿做我討厭的女生。

我再也沒(méi)有看到你悲傷的神情,再也沒(méi)有看到過(guò)你哭泣的樣子……因?yàn)槟闳慷及堰@些放到了身后,在我永遠(yuǎn)也不知道的地方做著這些事情。

你也沒(méi)有和你最好的朋友鄧xx說(shuō)過(guò)任何心里話。

你認(rèn)為,所有人都不了解你……但我,現(xiàn)在真真正正可以大聲承認(rèn):我是世界上最了解你的人。

連你的父母,都認(rèn)為你是個(gè)樂(lè)天派。

但我明白,你的內(nèi)心深處已經(jīng)被劃傷……但我再怎么挽回都無(wú)用了。

我們現(xiàn)在還是朋友,我明白這是你對(duì)我的寬恕和原諒。

你還是認(rèn)為我不了解你,因?yàn)橹拔易哉J(rèn)為非常了解你。

都認(rèn)為你是個(gè)隨便的女生,不在乎別人的感受,只是任性的做自己的事情。

可誰(shuí)也不知道,你體內(nèi)有個(gè)脆弱的心靈。

因?yàn)槟悖易兊贸墒炝?,我再也不?huì)犯任何友誼不允許的錯(cuò)誤了……不管你怎么看我,我都在乎你,我一直都會(huì)對(duì)你好的。

其實(shí),我一直都在乎你,直到現(xiàn)在,我還對(duì)你存在占有欲。

我想,你現(xiàn)在還是在乎我的,只是你不愿意敞開(kāi)內(nèi)心罷了。

嫻,對(duì)不起,其實(shí)我一直都在乎你

其實(shí)一直都在作文 篇8

幼兒園想上小學(xué)。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)小學(xué)不用午睡。

小學(xué)想上初中。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)不用把手背在后面坐了。

初中想上高中。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)高中的老師不會(huì)管東管西。

高中想上大學(xué)。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)大學(xué)里面有很多空余時(shí)間。

大學(xué)想上班。因?yàn)槁?tīng)過(guò)上班了可以自己賺錢(qián)自己花。

結(jié)果,

上了小學(xué),懷念幼兒園可以無(wú)緣無(wú)故的.開(kāi)心。

上了初中,懷念小學(xué)因?yàn)槿伺c人之間沒(méi)有隔閡。

上了高中,懷念初中有一幫小伙伴可以無(wú)憂無(wú)慮的出去瘋。

上了大學(xué),懷念高中自己為夢(mèng)想去拼命去努力。

上了班,懷念放縱的青春和純潔浪漫的愛(ài)情。

許多東西就這樣“錯(cuò)過(guò)”……

慢慢的,

時(shí)間淡化了曾經(jīng)的記憶。

距離疏遠(yuǎn)了當(dāng)初的畫(huà)面。

就這樣慢慢地淡漠了……

生活像一把無(wú)情刻刀,

改變了我們模樣。

未曾綻放就要枯萎嗎?

其實(shí),我們一直都在錯(cuò),

有多少東西就這樣錯(cuò)過(guò)。

其實(shí),我們也沒(méi)有錯(cuò)……

因?yàn)?,人生不就是在美好的回憶和不斷的憧憬中度過(guò)的。

這才叫,生活。

其實(shí)一直都在作文 篇9

剪不斷的是親情,理不清的是母愛(ài)。畢竟,濃于水!

愛(ài),不是一味的索取,于是母親就把她的一生都傾注于愛(ài)我這個(gè)責(zé)任上。因?yàn)椋肋h(yuǎn)也不會(huì)給自己的愛(ài)留下任何遺憾。母愛(ài),不會(huì)應(yīng)時(shí)間而變質(zhì),不會(huì)隨距離而消逝,每當(dāng)在北風(fēng)咆哮是,我就會(huì)想起母親正讓我處于溫度適宜的春天。

終于懂得,母親頭上那絲絲銀發(fā)是為了誰(shuí)在寒風(fēng)中顫抖;終于明白,母親那不再年輕的臉龐上的條條皺紋是為了誰(shuí)在風(fēng)雪中刻畫(huà);終于看透,母親那縷縷深邃的目光,又是為了誰(shuí)在深秋中凝望;終于相信,母親那句簡(jiǎn)單而平凡的話語(yǔ)“世間有大愛(ài)”的內(nèi)涵;終于深悟到母親的\'無(wú)私和博大。 這愛(ài)像冰一樣潔,像雪一樣白;這愛(ài)想酒一樣醇,像蜜一樣甜;這愛(ài)向海一樣廣,向天一樣闊;

多想走近你,告訴你,其實(shí)我一直都懂——

瑟瑟寒風(fēng)中,你堅(jiān)強(qiáng)的昂起頭顱,這是甜蜜的負(fù)擔(dān);瀝瀝秋雨里,你倔強(qiáng)的挺直腰板,這是永恒的信念。無(wú)情的歲月,冷酷的在你單薄的體魄上,肆意涂改,白了眉梢,彎了脊背,抹煞了容顏。您,為我,為了這個(gè)家,始終沒(méi)有改變愛(ài)的航線。 看著我傷心,你流淚;看著我高興,你也流淚??粗乙惶焯扉L(zhǎng)大,你卻一天天變老,不管苦與樂(lè),總會(huì)給我忠實(shí)的保護(hù)。

傷心間,不知時(shí)光還會(huì)剝奪你什么。歲月已逝,青春已去,容顏已變。歷史沒(méi)有絲毫容那你的余地,只有用生命的液匯成愛(ài)的語(yǔ)言,那就是奉獻(xiàn)。曾幾何時(shí),你把我冰冷的雙腳放在你溫暖的肚皮上,你把我顫抖的雙手加在你溫暖的腋窩下,你把我麻木的小臉貼在你溫暖的大手中。就讓我和你共同去裝飾那片愛(ài)的宇宙!

“感恩的心,感謝有你……”歌還是這首歌,這首親情之歌永遠(yuǎn)不會(huì)變的單調(diào),永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,她仍在我耳朵邊回蕩,回蕩……

其實(shí)一直都在作文 篇10

怎么考這么差,太讓我失望了,你是想氣死我吧?”爸爸臉色嚴(yán)肅看著卷子,“說(shuō),到底怎么回事?”

見(jiàn)我良久不說(shuō)話,爸爸有些惱了,他揚(yáng)起了手。我以為這一巴掌會(huì)清脆地落在我的臉上,可是那只手卻止在了半空中。爸爸的手在顫抖著,最終還是沒(méi)有落下來(lái)。爸爸沒(méi)有再說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身走了。

我含著一肚子委屈沖進(jìn)了房間,蒙著被子大哭起來(lái)。為了分?jǐn)?shù),爸爸居然想打我。也對(duì),可能在他的心里,根本沒(méi)有我這個(gè)女兒的位置吧,他只是在乎什么事情能讓他面上有光而已。考得好,只是一句冷冷的‘再努力’;考不好,換來(lái)的是一陣痛罵。想著想著,我竟有種揪心的痛。

爸爸以前不是這樣的。我記得,小時(shí)候,每天晚上都是他抱著我入眠;我記得,小時(shí)候,每個(gè)雪天他都會(huì)和我一起堆雪人;我記得,小時(shí)候,每次生日他都要給我唱生日歌;我記得,小時(shí)候,每回跌倒都是他在一旁鼓勵(lì)我勇敢站起來(lái)……想著想著,我又忍不住掉下了眼淚。為什么美好的時(shí)光總屬于過(guò)去,是爸爸變了嗎?小時(shí)候真好,如果時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻,我想我會(huì)是幸福的。爸爸,難道你對(duì)我的愛(ài)真的被時(shí)光的流水沖淡,你真的不再愛(ài)我了嗎?哭著哭著,我昏沉沉睡了過(guò)去。

突然,一聲開(kāi)門(mén)聲驚醒了我。我偷眼一看,是爸爸。我連忙閉住眼睛。爸爸走到我的床前,小心翼翼地把我的被子向上拉了拉,然后,爸爸撫摸著我的臉,聲音有些沙啞地說(shuō):“女兒,你現(xiàn)在一定很恨我吧。可我做的一切全是為你好,哪個(gè)父親不愛(ài)自己的孩子呢?也許你會(huì)怪我、恨我一輩子,可是我不后悔……”父親說(shuō)著說(shuō)著哽咽了。他吻了吻我的額頭,一滴冰冷的淚珠落在了我的臉上。隨后,父親走出了我的房間,黑夜又歸于沉寂。

爸爸居然哭了。一向好強(qiáng)的爸爸幾乎從不在我們面前掉淚??蛇@一次,為了他的女兒,他第一次哭了。我的心里像打翻了五味瓶似的,難受極了。爸爸一向是不善言辭的,從來(lái)不會(huì)表達(dá)他對(duì)我們的愛(ài)意??蛇@一次他的真情流露讓我完完全全明白他的心,明白了一個(gè)做父親的心。

原來(lái),爸爸一直是愛(ài)我的,從沒(méi)改變過(guò)。父愛(ài),其實(shí)一直在。我鼻子一酸,眼淚如決堤的洪水洶涌而下……

其實(shí)一直都在作文 篇11

“爸你這破車都買(mǎi)了多少年,早該扔了。”“扔了干嘛?我騎得挺溜兒的?!?/p>

那是父親的破車,在我小的時(shí)候父親是一名修水管工人。因?yàn)楣ぷ餍枰谖椅鍤q那年,父親在二手市場(chǎng)買(mǎi)了那輛破車。在兒時(shí)的記憶里,無(wú)論晴天,陰天,路途遙遠(yuǎn)無(wú)論是工作日還是休息日,總能看見(jiàn)父親奔赴雇主家的身影。就這樣破車幫助父親補(bǔ)貼了家用。

后來(lái),我上了小學(xué),父親的破車后自然多了一個(gè)小椅子。那時(shí),父親每天送我上學(xué),接我放學(xué)。去學(xué)校的路程在和父親的閑聊中度過(guò),那真是最快樂(lè)的時(shí)光。有時(shí),我也會(huì)遭到母親的批評(píng)而心情不好,父親也會(huì)在百忙之中擠出時(shí)間待我慢慢騎過(guò)附近的大街小巷,看到我的心情穩(wěn)定下來(lái)后,父親節(jié)又忙碌于工作了。

記得有一次,我半夜生病,就是父親用那輛破車?yán)胰メt(yī)院。那夜寒風(fēng)刺骨,只是倚在父親的背上是那樣的溫暖,就這樣,在我的童年記憶中這輛破車一直都在。

如今,經(jīng)過(guò)父親的努力,那輛破車已經(jīng)變成了私家車。但我們?nèi)匀槐4嬷禽v破車,它也是我爺倆的促膝談口試的話題,而父親也會(huì)在沒(méi)事的時(shí)候帶著我慢慢的騎過(guò)那大街小巷。

初春,陽(yáng)光和絢而美好,一陣輕風(fēng)吹來(lái),撩起記錄發(fā)絲。逢春的樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響,無(wú)意注意到了那輛閑置的破車,陽(yáng)光正在雀躍地在車把上跳舞。忍不住坐上去,破車竟然發(fā)出了嘎追嘎吱的聲音??磥?lái),父親的車,是真的破了。

騎在破車上隨處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),伴隨著嘎吱聲,空氣中好像有那么一絲父親的氣息。父親的破車一直在辛酸與快樂(lè)中伴隨著我的童年,在我的記憶中這輛破車一直都在,后或許在開(kāi)著豪華跑車的有錢(qián)人的眼里這代表著貧窮,但在我看來(lái)這確是深沉的父愛(ài),這種還無(wú)關(guān)榮華富貴無(wú)關(guān)權(quán)力地位,而是源于內(nèi)心深處的感動(dòng)。

其實(shí)破車一直都在,兒時(shí)的我可能對(duì)他太過(guò)熟悉,就好像鈴蘭入室而久而不聞其香了,破車一直都在,好似父愛(ài)一般。

依舊忘不掉的是,童年那輛屬于父愛(ài)的破車。

其實(shí)一直都在作文 篇12

夜,已降臨,抬頭遙望星星,我找到了那顆最亮的星星。淚,不知不覺(jué)滑落下來(lái),眼前浮現(xiàn)的,全是你,那慈祥的笑臉……

那天,我站在你床前,握著你已冰冷的手,這雙曾給我無(wú)限溫暖的手,現(xiàn)在已冷若冰霜。為什么,外婆?你不是一直好好的嗎?怎么突然間就離開(kāi)了我呢?沒(méi)有任何言語(yǔ),沒(méi)有絲毫嘆息,只剩下那呼嘯而來(lái)的痛席卷我心……

年幼時(shí),我是在你的背上度過(guò)的。你從不舍得讓我邁步,總擔(dān)心我摔跤。你背著我?guī)缀踝弑榱烁浇拇蠼中∠?,哄我開(kāi)心,給我快樂(lè)。你的背是我最溫暖的依靠。每當(dāng)看到我快樂(lè)的笑臉,你的眼睛都會(huì)笑得瞇成一條縫,臉上的皺紋恰如碧波蕩漾。你對(duì)我百依百順,總是將最好吃的、最好玩的東西留給我。你陪我度過(guò)了幸福的童年時(shí)光。

后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,你卻老了,背不動(dòng)我了,只是在一旁看著我歡快地玩耍??粗?,成了你最大的幸福。那時(shí),我上小學(xué),每天放學(xué)都會(huì)把學(xué)校里發(fā)生的事情和你講一遍。你總是認(rèn)真地聽(tīng)著,與我親切“交流”,家里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。再后來(lái),你因腦中風(fēng)喪失了語(yǔ)言功能,說(shuō)話含糊不清,行動(dòng)也不便了。但是你看到我,總是會(huì)露出最開(kāi)心的笑臉,撫摸著我的手,望著我一個(gè)勁兒地“傻”笑,眼里滿是慈祥。我經(jīng)常去看你,拉著你的手,和你“聊天”,陪你散步,就像多年前你牽著我的小手一樣。雖然你不能回答我的話,但是你的笑容已告訴我答案??烧l(shuí)又知道,這一切,在前不久的一個(gè)下午,就全部定格了。一切來(lái)得太突然,前一秒,你還在笑;后一秒,你就已不省人事。臨走時(shí),你還是那么慈祥,好像只是進(jìn)入一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)鄉(xiāng),可誰(shuí)曾想過(guò),這一夢(mèng),卻是永別……

記得曾與你一起看星星,細(xì)數(shù)每一顆星星。你說(shuō),每一顆星星都是一個(gè)遠(yuǎn)去的人,他們?cè)谝箍罩羞b望親人。如今,只剩下我一人獨(dú)望夜空。想你的夜,我看到了那顆最亮的星星,那一瞬間,我仿佛又看到了你的笑臉。你的笑,讓我明白,其實(shí),你一直都在我身邊,在星空之上,在我的心窩里。

在愛(ài)的旅途中,我不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)?,你一直在我身邊?/p>

法制在我心中作文12篇


一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。寫(xiě)作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用,在平時(shí)我們可以參考一些優(yōu)秀作文來(lái)完善自己的作文,有的學(xué)生為寫(xiě)不出作文還急哭過(guò)呢相信嗎?小編特地為你收集整理“法制在我心中作文12篇”,希望對(duì)大家有所幫助。

法制在我心中作文(篇1)

我們生活在法制的國(guó)度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開(kāi)端的,沒(méi)有了法律,我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉、不堪入目。我們社會(huì)主義時(shí)期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無(wú)論我們遇到了什么困難、無(wú)論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地,我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來(lái)保護(hù)我們自己,因?yàn)榉删褪怯脕?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。

我經(jīng)常去書(shū)店看一些關(guān)于法律的書(shū)籍,通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),我對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知,法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做,什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的,據(jù)統(tǒng)計(jì),在各類犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。

我曾經(jīng)就看過(guò)這樣一個(gè)故事:

有一個(gè)年輕人去公園游玩,可是由于他的到來(lái)卻讓2、3只珍貴的狗熊慘遭厄運(yùn)。到底是什么情況呢?這個(gè)年輕人每次去公園的時(shí)候都會(huì)帶一些化學(xué)的物質(zhì),而這些化學(xué)的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡。終于有一次他被警方逮住了。

警方問(wèn)他:“你為什么要?dú)⑺滥切┕沸?,難道你不知道這些動(dòng)物很珍貴嗎?”

年輕人答到:“我喜歡它們還來(lái)不及呢,怎么會(huì)殺死它們呢!”

警方很疑惑:“那你為什么要帶化學(xué)物質(zhì)去殺死他們呢?”

年輕人回答:“我只是想知道那些化學(xué)物質(zhì)對(duì)狗熊會(huì)不會(huì)引起傷害,可是哪里知道……”

警方更加疑惑了:“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”

年輕人低下了腦袋:“犯法?唉!如果我知道的話我就不會(huì)這樣做了。我的前程啊!唉……”

看看,這是一個(gè)多么年輕的小伙子?。【褪且?yàn)閷?duì)法律一無(wú)所知,才會(huì)犯下如此的滔天巨禍,才會(huì)斷送了自己的前程,由此可見(jiàn),不懂得法律是多么可怕的一件事啊!

就是因?yàn)樗闹匾?,所以才更要守法。遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,所以為了社會(huì)的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒(méi)有理由反對(duì),沒(méi)有理由不遵循,更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由,但這并不意味我們能標(biāo)新立異,無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),就是自毀前程。前面的故事就是一個(gè)很好的例子。

在我的身邊也曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)關(guān)于法律的很真實(shí)很具體的事情。

我有一個(gè)鄰居,她是一個(gè)9歲的孩子,她的雙親離異,她和奶奶居住在一起。她的媽媽是一個(gè)傻子,可她家很有錢(qián),而就是因?yàn)殄X(qián),孩子的奶奶才和她連親的。嫁妝是一套房子??墒秋L(fēng)有不測(cè)風(fēng)云,一開(kāi)始說(shuō)給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的,從此之后,孩子的奶奶便虐待她,想逼她離婚。終于今年離異了,離婚后得到的財(cái)產(chǎn):100萬(wàn)。

其實(shí),法律就在我們的身邊。

法制在我心中,我們就會(huì)擁有愛(ài),當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,損害別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國(guó)家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。

法制在我心中,我們就不會(huì)刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的行為都是端正的,沒(méi)有摩擦,就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做我們自己想要做的事情。

法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。

法制在我心中,快樂(lè)就在身邊。

法制在我心中作文(篇2)

如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了法,那么就會(huì)變得多么混亂啊!馬路上車輛橫沖直闖,小偷明目張膽地偷東西……后果不堪設(shè)想。法律控制了人們的行為舉止,讓社會(huì)變得有條有理。

法律無(wú)處不在。比如:走在馬路上,我們要遵循“紅燈停綠燈行”的法;開(kāi)車時(shí)要在斑馬線外禮讓行人;開(kāi)車不能超過(guò)時(shí)速限制……但很多人卻不懂法的真正含義,違規(guī)后被懲罰還抱怨個(gè)不停,更有甚者直接破口大罵,在他們的心中,法只是一條條規(guī)定。可在我的心中。法是為了我們的安全而設(shè)定的一條條暖心的提醒,違規(guī)后的懲罰只不過(guò)是為了讓我們“吃一塹長(zhǎng)一智”,避免下次因?yàn)檫`規(guī)而發(fā)生意外。

聽(tīng)爸爸說(shuō),有兩個(gè)從名校調(diào)來(lái)作交換生的大學(xué)生,去小賣(mài)部時(shí)偷偷把幾包零食塞入口袋里,被老板發(fā)現(xiàn)后,警察來(lái)調(diào)監(jiān)控時(shí)還拒不承認(rèn),可是監(jiān)控是不會(huì)騙人的,鐵證如山,他們進(jìn)入了冰冷的監(jiān)獄。難道名校的大學(xué)生也不知道最基本的法律常識(shí)嗎,肯定是不可能的??墒撬麄兙鸵?yàn)橐粫r(shí)小小的貪小便宜的心理所沖昏了頭,釀下大錯(cuò),迎接他們的是黑色的未來(lái)。

相信大家都看過(guò)新聞吧,上面的一些人觸犯了法律,進(jìn)入了冰冷的監(jiān)獄,難道你想讓自己的前程毀在哪兒?jiǎn)幔课覀円欢ㄒ獜氖录芯?,以他們作為反面“榜樣”,一輩子遵法守法,永遠(yuǎn)牢記父母老師對(duì)自己的教育!

法制在我心中作文(篇3)

每一個(gè)人并非十全十美,他也會(huì)犯錯(cuò)誤,有時(shí)候,一念之差,釀成大禍!

他們是嚴(yán)某、石某。兩人因沒(méi)有錢(qián)花,合謀去搶學(xué)生的錢(qián),二人來(lái)到職業(yè)學(xué)校內(nèi)走到1棟三樓313學(xué)生宿舍,見(jiàn)到學(xué)生向某、劉某等人在宿舍內(nèi)打牌。峰某便把刀放在腰間進(jìn)入宿舍搶劫,石某則在宿舍門(mén)口處望風(fēng)。向某不肯交錢(qián),嚴(yán)某打了向某的面部,接著踢了一腳劉某的腹部,最后用宿舍內(nèi)的一張四方凳子砸向某的肩膀,致使向林不敢反抗,搶走向某的現(xiàn)金30元,之后又搶走了劉某現(xiàn)金25元。最后,兩人被抓捕。

“勿以惡小而為之”,如果他們兩個(gè)人當(dāng)時(shí)沒(méi)有打算去搶錢(qián),也不會(huì)發(fā)生在這樣的事。如果他們兩個(gè)人有一點(diǎn)法制知識(shí),還會(huì)去搶劫么?

法制是一種素養(yǎng),是一種對(duì)法律存在目的的認(rèn)識(shí)和信念。法制在我們心中,這個(gè)就不再會(huì)發(fā)生犯罪事件,犯罪率也會(huì)直線下降。法制在我們心中,我們的途中,也不再會(huì)出現(xiàn)壞人。法制在我們心中,我們既能相信別人。別人也能相信我們,我們也不用住在防盜門(mén),防盜窗的里!

法制也是一種信仰,在法制面前,我們每一個(gè)是都是平等的。廣義的法制是指一切社會(huì)關(guān)系的參加者嚴(yán)格地、平等地執(zhí)行和遵守法律,依法辦事的原則和制度。我們不能掌控法制,也不能踐踏法制。

讓我們用手撐起“法制”這一方,讓我們?nèi)ジ惺堋胺ㄖ啤钡碾硽铓庀?。讓法制的氣息充滿我們?nèi)松牡缆罚ㄖ圃谖倚闹校闹幸黄缈眨?/p>

法制在我心中

武陟縣育才學(xué)校六(2)班黃東杰

法制在我心中作文(篇4)

我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸??鞓?lè)的生活。從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí),知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律,那么就會(huì)亂做一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。爸爸告訴我,希臘是最早的文明古國(guó)。許多的國(guó)家都是參照了希臘的法律制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣?huì)才能得以和平吧,經(jīng)過(guò)我一直的觀察,我的結(jié)論是正確的,因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。

作為一個(gè)公民,我們要遵守我們國(guó)家制定的法律,老師告訴我們,我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了,我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,他們老師有《教師法》,還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī),只有法制健全的國(guó)家,才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家,我們都知道美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,它就是有健全的法律法規(guī),讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Wo(hù)法》,我們小孩的生活更加自由和快樂(lè),現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是,有些人卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過(guò)。社會(huì)上的一些人不尊重法律,沒(méi)有把法律放在心上,走上了偷竊的路,他們不但違反了法律,而且自己還損毀了自己的形象,家屬們知道他們偷竊后,經(jīng)常提心吊膽的,走路不敢抬頭,他們自己因?yàn)闊o(wú)視法律,越偷越多,最后走上了犯罪的深淵。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障。 法制在我心中,我們就會(huì)擁有愛(ài),當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,損害別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國(guó)家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。 法制在我心中,我們就不會(huì)刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的行為都是端正的,沒(méi)有摩擦,就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做我們自己想要做的事情。

法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。 法制在我心中,快樂(lè)就在身邊!

法制在我心中作文(篇5)

【法制在我心中作文】法制在我心中作文(一)

關(guān)于法制在我心中的四年級(jí)作文【法制在我心中作文】

法律在我心中

——聽(tīng)張爺爺講“法在我心中”有感

今天下午,我們四年級(jí)組聽(tīng)了一堂有教育意義的講座,題目是——“法在我心中”.

當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我心潮難已,心中充滿了期待.我懷著激動(dòng)的心情入了場(chǎng),靜悄悄地坐下來(lái),等待張爺爺來(lái)給我們上“法律課”.

聽(tīng)完講座后,令我最難忘的故事是關(guān)于一個(gè)孩子偷東西的真實(shí)故事.故事情節(jié)大約是這樣的:這個(gè)孩子生活在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭,在冷天里,家里面沒(méi)有煤燒火取暖,于是,這個(gè)孩子到一家煤廠里去偷煤,他的父母不但不制止這件事,還投來(lái)贊許的目光.漸漸地,這個(gè)孩子的膽子大起來(lái),偷同學(xué)的文具盒,偷同學(xué)的衣服……這一偷不要緊,長(zhǎng)大了居然去搶劫銀行,被公安局抓去了,那可是要被判死刑啊!在押赴刑場(chǎng)之前,這個(gè)孩子唯一想見(jiàn)的就是他的母親,他心里對(duì)她的母親充滿了忌恨.就因?yàn)槟堑谝淮瓮得?母親沒(méi)有及時(shí)制止他,而是默許了他,讓他的膽子漸漸地越來(lái)越大,導(dǎo)致他最終走上了不歸路.

多么發(fā)人深省的故事啊!張爺爺用血的教訓(xùn)告訴了我們:“法律就猶如一根看不見(jiàn)的高壓線,若你犯了罪,這根高壓線就會(huì)電你;更嚴(yán)重的話可能會(huì)電死.若你遵法、守法,那么這根看不見(jiàn)的高壓線你就碰不到它.”劉備也曾說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之.”所以,我們青少年要知法守法,做任何事都要與法律同行.做一個(gè)有益于社會(huì)的人.讓法律永遠(yuǎn)在我們心中!

法制在我心中作文(篇6)

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這幾個(gè)簡(jiǎn)單的的字,告訴我們:不要以為惡事小而去做它,善事小就無(wú)視它。很多人認(rèn)為不守規(guī)矩是件小事,可作為國(guó)家的一員,社會(huì)的一分子,我們要從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做遵紀(jì)守法的好少年!

我曾在電視上看見(jiàn)過(guò)一篇報(bào)道,某地四名高二學(xué)生,因受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,經(jīng)常上酒樓、穿名牌,大把大把的花錢(qián),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力。他們從電視上看到,搶劫來(lái)錢(qián)又快又容易,于是他們經(jīng)常在晚上出去持刀闖入本校學(xué)生宿舍進(jìn)行搶劫,索取錢(qián)財(cái),猖狂時(shí)一個(gè)一個(gè)宿舍的挨著搶。發(fā)展到后來(lái),他們竟在學(xué)生晚自習(xí)時(shí)強(qiáng)行搜身,危害同學(xué)的身心健康,不敢上學(xué),對(duì)學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全和教學(xué)秩序造成危害。更可悲的是,他們竟然覺(jué)得搶同學(xué)的錢(qián)沒(méi)什么了不起,而最后他們還是沒(méi)能逃脫法律的制裁。

還有一位年僅14歲的男孩,因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,家里也因?yàn)樗回毴缦?,可是又因?qū)嵲诳刂撇蛔【W(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,竟起了打劫的念頭。那是一個(gè)下午,他像往常一樣來(lái)到了他最喜歡的網(wǎng)吧,可因錢(qián)不夠被攆了出來(lái)。怒火充滿心中,他看見(jiàn)街上有個(gè)小女孩,于是嘴角上露出了壞笑。他拿著刀,跟著小女孩走到一個(gè)偏僻的小作文巷里,四處看了看,見(jiàn)周邊沒(méi)有人,便逼迫小女孩交出身上的100元錢(qián)。小女孩不肯,說(shuō)那是媽媽給她的壓歲錢(qián),求男孩放她走。男孩失去了理智,伸出手要搶,小女孩嚇得大哭了起來(lái)。他不知所錯(cuò),怕被別人知道了之后報(bào)警,便舉起刀向小女孩的胸口捅去,沒(méi)想到小女孩因?yàn)槭а^(guò)多當(dāng)場(chǎng)死亡。小女孩的生命就這樣離去。如果男孩當(dāng)時(shí)能夠遵守法律法規(guī),認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)肅性,就不會(huì)造成這樣的悲劇了!

上面的事例充分說(shuō)明,作為社會(huì)一分子,我們必須時(shí)刻遵守法律,以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格約束自己的言行。如果我們遇到事情能夠理智的去對(duì)待,如果我們心中銘記法律法規(guī),還會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的悲劇發(fā)生嗎?法制在我心中,我們就會(huì)擁有愛(ài),我們就不會(huì)去做損人利益的事。法制在我心中,我們就會(huì)為自己做的事情負(fù)責(zé),我們生活中就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),只會(huì)和平,我們也就有了自由,有了和諧的生存環(huán)境!法制在我心中,爸爸媽媽就不會(huì)擔(dān)心我們放學(xué)之后,遇到壞人;法律在我心中,我們美麗的家就不用像金絲鳥(niǎo)住的籠子一樣,四處都裝上防盜玻璃。

朋友,我們正處在花一樣的年齡,讓我們攜手齊呼:法在心中,快樂(lè)就在身邊!讓我們心中時(shí)刻銘記法律法規(guī),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

法制在我心中作文(篇7)

人生就是一場(chǎng)戲,而且導(dǎo)演就是自己,你可以把他拍的很成功每個(gè)故事都精彩。

有些人不好好學(xué)習(xí),不聽(tīng)老師的教導(dǎo),不聽(tīng)家長(zhǎng)的話,自己的生活不自理,長(zhǎng)大了就不能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀由二十四個(gè)字組成,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

在生活中我們要養(yǎng)成文明的習(xí)慣,要把文明禮儀意識(shí)化為生活中的自覺(jué)行動(dòng)。文明禮儀要從身邊小事做起,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

我們要助人為樂(lè),我很喜歡幫助別人,同學(xué)有困難我也會(huì)幫助他,有小朋友摔倒我會(huì)把他扶起來(lái)……沒(méi)做件好事,我才懂得什么叫:"幫助別人快樂(lè)自己"。

尊老愛(ài)幼,做文明的小學(xué)生要從身邊的小事做起。

法制在我心中作文(篇8)

同學(xué)們,“法律”講座開(kāi)始了,為了提高同學(xué)們的法律素質(zhì),我們精心準(zhǔn)備了這次的法律講座。

現(xiàn)在讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)話題:“知法”,法律,指的是所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù),不同于其他社會(huì)規(guī)范的權(quán)利和義務(wù),它是由國(guó)家確認(rèn)或認(rèn)可和保障的一種關(guān)系,這是法律的一個(gè)重要特征??赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)說(shuō):“法律這么復(fù)雜,我們?cè)趺纯赡芤灰涣私狻?。?shí)際上,我們小學(xué)生需要記住的法律并不多,有些法律并不會(huì)真正實(shí)際運(yùn)用到生活中。如《憲法》,是專門(mén)制裁一些壞官的法律;《勞動(dòng)法》則是給許許多多的工作者權(quán)利的保障……我們中小學(xué)生要記住的是遵紀(jì)守法,不做不文明的事。當(dāng)然,也不能知法犯法,那是不可取的。法律,創(chuàng)建出來(lái)就是為了讓我們一些不良的習(xí)慣得到改變,我們應(yīng)當(dāng)用法律來(lái)約束自己,讓自己變得更好。我們中小學(xué)生對(duì)法律可能還是懵懵懂懂的,但必須進(jìn)行法制教育,落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說(shuō):不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。雖然,未成年人犯罪不會(huì)受到太大處罰,但也會(huì)給我們的人生留下抹不去的陰影。不久前,我市公安機(jī)關(guān)破獲了一個(gè)盜竊摩托車團(tuán)伙案,犯罪成員4男2女全是十七、八歲的未成年人,他們?nèi)禽z學(xué)離家出走,在迪廳、酒吧相遇成為戀人、知己,他們模仿著電影里的情人非法同居。為博得戀人的歡心和像外國(guó)電影里的騎士那樣瀟灑,他們一次次盜竊他人摩托車,16輛各種型號(hào)的摩托車成了他們的戰(zhàn)利品和情人節(jié)禮物?,F(xiàn)實(shí)生活表明,大量中、小學(xué)生流失的存在,已成為未成年犯罪的后備軍。這是為什么,未成年人怎么會(huì)干出比成年人做的事還威脅的事情呢?這是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)真正了解到法律,不清楚法律的重要性,才會(huì)走上了犯罪的道路,如果,他們能早點(diǎn)了解法律,就會(huì)懸崖勒馬,不會(huì)走到今天的地步。

法制在我心中作文(篇9)

我們生活在一個(gè)法治的國(guó)家,我們的社會(huì)需要法律,我們?nèi)巳硕家袷胤伞?/p>

俗話說(shuō)的好:“沒(méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓?!边@就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法。作為國(guó)家的公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們做為一名小學(xué)生,作為一名公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法,懂法,守法,以法來(lái)保護(hù)自己的權(quán)力,并做到不損害他人和社會(huì)的利益。只有從現(xiàn)在起養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用,遵紀(jì)守法的好公民。因此,我們要做到“法律在我心”!

我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有違反法制的事,人們會(huì)為受害者的悲慘遭遇感到悲傷,也會(huì)為罪犯的兇殘行為感到憤怒,有時(shí),人們會(huì)無(wú)法判斷到底是誰(shuí)的錯(cuò),就像交通事故一樣,雙方都有責(zé)任。但是,不管是什么事,就算人們知道,都不會(huì)用別人得到的后果來(lái)告誡自己,所以才導(dǎo)致違反法制的事沒(méi)有減少,反而增多了。

我們的生活中,處處都存在著一些陋習(xí)和一些所謂的“習(xí)慣”。比如,穿馬路不走人行道,把馬路當(dāng)成自家花園;在十字路口看見(jiàn)紅燈想就走就走;自行車在非機(jī)動(dòng)車道上“天馬行空”,有的甚至騎到了機(jī)動(dòng)車道上與機(jī)動(dòng)車較量了起來(lái),讓人看了不禁為他們捏了一把汗。人人都講,人的生命只有一次,應(yīng)好好珍惜。但為了方便,又有多少人在馬路中橫跨鐵欄,有多少人橫穿馬路,試問(wèn)他們得到的是真正的方便嗎?假若是,這用冒著生命危險(xiǎn)換來(lái)的方便值嗎?為了利益,又有多少司機(jī)朋友酒后駕車,打著盹駕車,超了再超還想超呢?

同學(xué)們,現(xiàn)代的社會(huì)是法制的社會(huì),全社會(huì)要形成一種崇尚正義、反對(duì)邪惡的風(fēng)氣,切不可在小事上摔跟斗,到時(shí)候后悔就來(lái)不及了。讓我們一起知法、懂法、守法,做一個(gè)合格的小公民,同時(shí)用法律來(lái)武裝自己??匆?jiàn)不良行為,要勇于站出來(lái),同時(shí)要與不法分子做斗爭(zhēng)。

法制在我心中作文(篇10)

勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!睅讉€(gè)簡(jiǎn)單的字卻告訴我們一個(gè)人生大道理,不要以為惡事小就去做,不要以為善事小就不做,相同的道理,很多人認(rèn)為違反法律是件小事,可我們作為祖國(guó)的一份子,社會(huì)的一員,應(yīng)該從每件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

曾看到,一個(gè)年僅14歲的男孩,因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,實(shí)在控制不住自己的欲望,而家里又沒(méi)多余的錢(qián)給他打游戲,就起了搶劫的念頭,最后違犯了法律。那是一個(gè)下午,他像以往一樣來(lái)到了那家他平時(shí)愛(ài)來(lái)的網(wǎng)吧,可因錢(qián)不夠被人攆了出來(lái)。一時(shí)的貪念與怒火充滿了心中,他看見(jiàn)街對(duì)面的妹妹手中拿著一百元錢(qián),嘴角揚(yáng)起了壞笑,他拿著刀,跟著妹妹來(lái)到一條偏僻的小巷,見(jiàn)周邊無(wú)人,便逼迫妹妹交出錢(qián),妹妹不肯,說(shuō)那是媽媽給的過(guò)年錢(qián),求哥哥放她走。那時(shí)的他失去了理智,伸出手要搶,可妹妹大聲哭了起來(lái),他不知所措,害怕有人看見(jiàn)報(bào)警,便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去,可不料正中要害,妹妹當(dāng)場(chǎng)因流血過(guò)多死亡。如花的生命就這樣離去。如果當(dāng)時(shí)的他懂法,意識(shí)到自己所做的事情是違法的,那就不會(huì)造就這樣的慘劇!

曾聽(tīng)過(guò),一個(gè)十一歲的`小孩,邀請(qǐng)朋友到家來(lái)玩,但是他發(fā)現(xiàn)朋友被欺負(fù)了,于是他拿起刀向那個(gè)欺負(fù)他朋友的人砍過(guò)去,誰(shuí)知,剛好砍到頭,砍完后便揚(yáng)長(zhǎng)而去,頭都不回一下就走了!

就這樣,一條條鮮活的生命。一個(gè)個(gè)純潔的心靈便從世界上消失了,這是多么可憐呀!

如果我們心藏法制,懂法守法,遇事都能用理智的態(tài)度去對(duì)待,就會(huì)約束自己的行為,是不是就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?法制在我心中,我們就不會(huì)刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的行為都是端正的,沒(méi)有摩擦,就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就有了自由,有了和諧,我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做我們自己想要做的事情。法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再像鳥(niǎo)籠一樣四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天,用法律充實(shí)自己的思想!讓我們?cè)跔N爛陽(yáng)光的照耀下,攜手齊呼:法在心中!讓我們心中時(shí)刻銘記法律的尊嚴(yán)神圣不可侵犯。

法制在我心中作文(篇11)

俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。在當(dāng)代社會(huì),法律就是我們每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。

提起“法治”一詞,我們總會(huì)覺(jué)得離我們還很遙遠(yuǎn),這個(gè)名詞似乎只是存在于教科書(shū)上。其實(shí)不然,“法治”就在我們的身邊,與我們的生活息息相關(guān)。我們每天的學(xué)習(xí)生活都要遵循基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律時(shí)時(shí)都在規(guī)范著我們的行為。比如,“國(guó)旗法”要求我們升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán)肅穆;“中學(xué)生日常行為規(guī)范”要求我們文明對(duì)人;“道路交通法”要求我們遵守交通秩序;“環(huán)境保護(hù)法”要求我們保護(hù)環(huán)境;“殘疾人保護(hù)法條例”要求我們關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人;“未成年人保護(hù)法”和“預(yù)防未成年人犯罪法”更是對(duì)我們的各項(xiàng)行為做出了明確的規(guī)范,預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。

但是,有數(shù)據(jù)表明,青少年犯罪率有所提高,單單是20xx年判決生效的未成年人被告人就有近4·5萬(wàn)人。更有許多案子讓人觸目驚心;12周歲的殺人犯趙某,因向一女同學(xué)索要零食遭到拒絕,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某只與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死,事后還一臉無(wú)知的說(shuō)“是他先說(shuō)的我,難道我還錯(cuò)了嗎?”由此可見(jiàn),對(duì)法律的無(wú)知是多么的可怕啊。身邊就有這樣一個(gè)真實(shí)的案例:同村的張某和劉某從小不學(xué)無(wú)術(shù),逃課上網(wǎng),打架斗毆,吸煙喝酒,他們是父母眼中的“壞孩子”,是老師口中的“問(wèn)題學(xué)生”,初中剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就已經(jīng)輟學(xué)了,整天無(wú)所事事,和一些社會(huì)青年廝混在一起,出入網(wǎng)吧酒吧,身上的錢(qián)花完了就去搶劫一些初中生的零花錢(qián)。又一次花光了身上的錢(qián),準(zhǔn)備再次去搶劫初中生,但他們嫌這樣“來(lái)錢(qián)”太慢,有人提議盜竊光纜“來(lái)錢(qián)”快,幾人一拍即合,月黑風(fēng)高夜,他們伸出了罪惡的雙手。第一次嘗到了甜頭,就有了第二次,等待他們的是鳴笛的警車和冰冷的手銬。在逮捕的時(shí)候,張某和劉某還不以為然,自以為不過(guò)是小偷小盜,殊不知,盜竊國(guó)家光纜是何等大罪。因?yàn)閮扇藙倽M十八周歲,屬于成年人,已經(jīng)負(fù)有刑事責(zé)任。最后,父母東借西湊交上了罰款,兩人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好,被判處有期徒刑二十年。二十年?。?!是何等的珍貴,人生能有幾個(gè)二十年?最美好的年紀(jì)在監(jiān)獄里度過(guò),十八歲入獄,三十八歲出獄,已經(jīng)過(guò)了三十而立之年,他們又立了什么?恐怕只有無(wú)盡的淚水和悔恨吧。

作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該掌握與自己生活密切相關(guān)的法律常識(shí)。法無(wú)處不在,但不要把它變成生活的負(fù)擔(dān),而是要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范約束自己的行為。未來(lái)的社會(huì)必定是法治的社會(huì),而法治的社會(huì)只有懂得尊重法律的人才能創(chuàng)造出來(lái)。我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。所以只有從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,才能在未來(lái)做一個(gè)懂法守法的合法公民,才能懂得拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,維護(hù)他人的利益,維護(hù)法律至高無(wú)上的`尊嚴(yán)。

從現(xiàn)在開(kāi)始做起,從身邊小事做起,讓法深入人心,融入生活,一起為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

法制在我心中作文(篇12)

法制在我心中作文范文

編者按:青少年是國(guó)家的棟梁,民族的希望,應(yīng)該把法制放在心中,哪怕只是一點(diǎn)兒違背法律的事,也堅(jiān)決不能做。下面我們一起看看這篇《法制在我心中》。

每當(dāng)我穿過(guò)馬路,總會(huì)浮現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面:一群人走在斑馬線上,而此時(shí)的紅燈已經(jīng)亮了,一輛輛車疾馳了過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)師傅被迫踩下了急剎……

“你們青少年是國(guó)家的棟梁,民族的希望,應(yīng)該把法制放在心中,哪怕只是一點(diǎn)兒違背法律的事,也堅(jiān)決不能做?!泵慨?dāng)我站在馬路邊,總會(huì)想到爸爸對(duì)我說(shuō)的這句話。

爸爸不但是這樣說(shuō)的,更是這樣做的。記得有一次和爸爸去大商場(chǎng),坐在爸爸的車?yán)?,看著一個(gè)個(gè)老人,孩子冒著紅燈的危險(xiǎn),跑向馬路的對(duì)面。每當(dāng)這時(shí),爸爸總會(huì)嘆氣,搖頭。他的雙目注視前方,雙手緊握方向盤(pán),車子緩慢的開(kāi)著,心中似乎在想什么,臉色顯得十分嚴(yán)肅,讓人有些害怕。我不知該說(shuō)些什么,望著周圍的紅燈閃爍著,人們快速穿行著,看著,看著,心中不覺(jué)感到有些暈。

漫過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,已經(jīng)有些不耐煩了,汗水一滴滴地流了下來(lái),我又如何能忍住呢?開(kāi)始大鬧,大叫催促爸爸快點(diǎn)開(kāi)??墒?,爸爸卻仍然緊握方向盤(pán),小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

終于,商場(chǎng)出現(xiàn)在了車窗上,讓我有些興奮,爸爸見(jiàn)了,對(duì)我笑了起來(lái):“要到了,要到了,可別再板著臉?!蔽矣衷趺磿?huì)?有好吃的,當(dāng)然開(kāi)心啦!我已將當(dāng)時(shí)的煩悶拋向了九霄云外。

而就在我的開(kāi)心和爸爸的分神中,我們把商場(chǎng)遺忘了。剛過(guò)了商場(chǎng),爸爸突然反應(yīng)過(guò)來(lái):“過(guò)了,過(guò)了!”雖然他心中有些急切,但車子已經(jīng)過(guò)了,要到商場(chǎng)就得繞一個(gè)大圈子呀!我緊張的叫到:“老爸,快掉頭,反正就這么遠(yuǎn)了,回去吧,反正這兒也沒(méi)有攝像頭。”而此時(shí),爸爸的'臉色映照在了車上的反光鏡上,看起來(lái)十分嚴(yán)肅:“這是爸開(kāi)車的底線,遵守交通法規(guī),爸爸希望你做事要守得住兩條線,道德底線,法律底線?!蔽矣浀?,他的臉崩得很緊,讓我無(wú)法忘卻。但那時(shí)我還小,還不懂老爸說(shuō)的深刻含意。只好靜靜地看著他……

幾年后的我,回想起那天的事,不禁讓我想起劉備對(duì)兒子劉禪說(shuō):“不以善小而不為,不以惡小而為之”的名句。沒(méi)錯(cuò),在我們的人生道路中,盡管所違背的法律再小,也不能為之。

讓每個(gè)人的心中充滿法制的思想,讓法制在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽。

相關(guān)推薦

  • 其實(shí)一直都在作文12篇 寫(xiě)作是給予心靈滋潤(rùn)的力量,同時(shí)也是通向成功之路的保護(hù)。優(yōu)秀的作文蘊(yùn)含著許多技巧,你了解如何寫(xiě)出精彩的作文嗎?我們整理了關(guān)于“其實(shí)一直都在作文”的相關(guān)內(nèi)容,供您參考,希望閱讀本文能為您的職業(yè)生涯帶來(lái)啟發(fā)!...
    2024-02-10 閱讀全文
  • 法制在我心中作文12篇 一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。寫(xiě)作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用,在平時(shí)我們可以參考一些優(yōu)秀作文來(lái)完善自己的作文,有的學(xué)生為寫(xiě)不出作文還急哭過(guò)呢相信嗎?小編特地為你收集整理“法制在我心中作文12篇”,希望對(duì)大家有所幫助。我們生活在法制的國(guó)度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們...
    2023-05-23 閱讀全文
  • 祖國(guó)在我心中作文范文12篇 在紛繁復(fù)雜的世界中,寫(xiě)作是我們清晰思維的有效途徑。通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠表達(dá)出對(duì)不同事件的獨(dú)特觀點(diǎn)。小編已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了關(guān)于“祖國(guó)在我心中作文”的文章,請(qǐng)您仔細(xì)閱讀!...
    2023-09-09 閱讀全文
  • 藏在煎餅中的愛(ài)作文12篇 筆者為您推薦一些關(guān)于“藏在煎餅中的愛(ài)作文”的資料以供參考,讀后可與伙伴分享。寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生的反思和總結(jié)極為有益,也能加深我們對(duì)人際關(guān)系的理解。請(qǐng)勿抄襲,避免把文章變成“生硬的羅列”。...
    2023-06-10 閱讀全文
  • 在挫折中成長(zhǎng)作文(精品12篇) 作文是反映人生哲理和道德觀的一種文學(xué)形式,好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨,你印象最深刻的作文是什么呢?您可以看看“在挫折中成長(zhǎng)作文”或許能夠?yàn)槟峁┮恍椭?,建議將這個(gè)鏈接添加到你的書(shū)簽夾中方便隨時(shí)查看!...
    2023-07-25 閱讀全文

寫(xiě)作是給予心靈滋潤(rùn)的力量,同時(shí)也是通向成功之路的保護(hù)。優(yōu)秀的作文蘊(yùn)含著許多技巧,你了解如何寫(xiě)出精彩的作文嗎?我們整理了關(guān)于“其實(shí)一直都在作文”的相關(guān)內(nèi)容,供您參考,希望閱讀本文能為您的職業(yè)生涯帶來(lái)啟發(fā)!...

2024-02-10 閱讀全文

一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。寫(xiě)作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用,在平時(shí)我們可以參考一些優(yōu)秀作文來(lái)完善自己的作文,有的學(xué)生為寫(xiě)不出作文還急哭過(guò)呢相信嗎?小編特地為你收集整理“法制在我心中作文12篇”,希望對(duì)大家有所幫助。我們生活在法制的國(guó)度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們...

2023-05-23 閱讀全文

在紛繁復(fù)雜的世界中,寫(xiě)作是我們清晰思維的有效途徑。通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠表達(dá)出對(duì)不同事件的獨(dú)特觀點(diǎn)。小編已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了關(guān)于“祖國(guó)在我心中作文”的文章,請(qǐng)您仔細(xì)閱讀!...

2023-09-09 閱讀全文

筆者為您推薦一些關(guān)于“藏在煎餅中的愛(ài)作文”的資料以供參考,讀后可與伙伴分享。寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生的反思和總結(jié)極為有益,也能加深我們對(duì)人際關(guān)系的理解。請(qǐng)勿抄襲,避免把文章變成“生硬的羅列”。...

2023-06-10 閱讀全文

作文是反映人生哲理和道德觀的一種文學(xué)形式,好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨,你印象最深刻的作文是什么呢?您可以看看“在挫折中成長(zhǎng)作文”或許能夠?yàn)槟峁┮恍椭?,建議將這個(gè)鏈接添加到你的書(shū)簽夾中方便隨時(shí)查看!...

2023-07-25 閱讀全文