淘氣包馬小跳讀后感

淘氣包馬小跳讀后感集錦。

如何寫出一篇高質(zhì)量、全面的作品讀后感呢？讀完了這篇作品，我的心情如潮水般澎湃，內(nèi)心充滿了千言萬語的感慨。許多人希望通過寫一篇讀后感來表達(dá)自己，而今天我要向大家呈上一篇不可錯(cuò)過的絕妙文章——“淘氣包馬小跳讀后感”。

淘氣包馬小跳讀后感 篇1

書中的馬小跳有許多好朋友：毛超、張達(dá)、唐飛，我看過的馬小跳系列有《漂亮女孩夏林果》、《笨女孩安琪兒》、《小大人丁文濤》等等。

其中我最喜歡的那本書是《漂亮女孩夏林果》因?yàn)檫@集中馬小跳聽到路曼曼說····· 這次馬小跳可高興了馬小跳的一舉一動(dòng)秦老師了如指掌，秦老師先讓馬小跳坐下，想挖馬小跳思想，還寫了一封信給馬小跳的父親，馬小跳別出心思把媽媽帶回來的三根孔雀毛粘在了信封上。

古事中的丁文濤老挖苦馬小跳，還帶著一些成語，還用成語挖苦馬小跳，馬小跳很不喜歡他，天天驕傲自大，還跟馬小跳是個(gè)死對(duì)頭。還有文中的路曼曼，他是馬小跳的同桌，但嫉妒心太重，還愛跟馬小跳打小報(bào)告，馬小跳有了什么困難，他的好朋友都能幫他解圍。我覺的這樣的朋友才是最好的。

這本書讓我知道了雖然成績(jī)不怎么好沒關(guān)系只要有開朗的性格比一切都好，我還要個(gè)馬小跳好好學(xué)習(xí)他的正義感和樂觀的態(tài)度應(yīng)接任何困難，不能退縮要勇往直前，沒有克服不了的困難。

淘氣包馬小跳讀后感 篇2

讀萬卷書，行萬里路，我特別喜歡毛澤東的一句話，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

這個(gè)學(xué)期我讀了楊紅纓阿姨的很多書，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。原來我特別不喜歡讀書，經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個(gè)伙伴?！緒Ww.dg15.com 工作總結(jié)之家】

主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多，馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。馬小跳的媽媽，是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。

馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的......最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請(qǐng)路曼曼去管馬小跳，又一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因?yàn)樗笏择R小跳并不喜歡她......

雖然馬小跳學(xué)習(xí)并不好，可是他的勇敢，善良我們都看在眼里，他還有一群可愛的朋友，他們的友誼也是令人羨慕，然而馬小跳可并不討老師喜歡。

讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)朋友，有了她你不會(huì)孤獨(dú)，這些書讓我體會(huì)到了書給人無窮的快樂！

我推薦這本書，你們一定要去看它哦。

淘氣包馬小跳讀后感 篇3

還有馬小跳的同桌冤家，路漫漫，她是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)，最喜歡和馬小跳吵架。一開始，馬小跳總是吵不過路漫漫，到后來馬小跳知道了吵架的訣竅，所以，每次都是馬小跳占上風(fēng)頭。路漫漫最喜歡會(huì)背成語的丁文濤，一次，一年級(jí)放學(xué)的時(shí)候，路 漫漫要和馬小跳拉著手走的，可她撇開馬小跳，去牽丁文濤的手。丁文濤不但會(huì)成語，學(xué)習(xí)也很好，他不論對(duì)誰說話，總是開口是我告訴你，內(nèi)容是成語，閉口是你懂不懂。因此，和丁文濤同桌的夏林果最討厭聽丁文濤說成語了。

馬小跳的班級(jí)是一個(gè)大家庭，他們一起快快樂樂的度過每一天。

淘氣包馬小跳讀后感300字【二】

“書是人進(jìn)步的階梯?！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們都知道這句話的意思。那么我今天給大家介紹一本書，書名字叫《淘氣包馬小跳》。

在這本書中，也讓我體會(huì)到了小主人公的喜、怒、哀、樂，資料共享平臺(tái)《淘氣包馬小跳讀后感300字范文》()。

喜的是;書中馬小跳的爸爸是玩具廠的人，不光自己玩，還會(huì)帶著馬小跳一起玩，所以馬小跳也在玩中得到了不少道理。

怒的是：馬小跳的同為路曼曼是老師讓她看管馬小跳的。所以馬小跳經(jīng)常被老師批評(píng)。

哀的是：馬小跳經(jīng)常進(jìn)老師辦公室他進(jìn)去的時(shí)候一點(diǎn)也沒有精神，出來時(shí)卻歡天喜地?？刹灰粫?huì)他又進(jìn)去了。

樂的`是：從來不看他一眼的夏林果竟然要請(qǐng)他參加自己的生日宴會(huì)你說他能不高興嗎?

怎么樣這本書很好吧?那就來看一看吧!

淘氣包馬小跳讀后感300字【三】

今天爸爸帶我去丹尼斯買書。到了那兒，我看了一本有趣的書。名字叫------《淘氣包馬小跳》。書上說杜真子像個(gè)瘋丫頭，因?yàn)樗今R小跳家住了幾天就讓馬小跳難受的不得了。杜真子是個(gè)很有個(gè)性喜歡指揮馬小跳的女孩，一到馬小跳家就占著馬小跳的臥室，把他的東西全都扔了出來。并對(duì)他說：“以后這個(gè)臥室就是我的了?！表樖謱懥藦埣垪l貼在了屋門上，上面寫著：“女孩兒的臥室男孩兒 免進(jìn)!”沒辦法，馬小跳今晚只好睡到了沙發(fā)上。

讀完這一段，我覺得杜真子很沒禮貌。更不幸的是杜真子又把她家養(yǎng)的會(huì)笑的貓帶到了馬小跳家里。那只貓有個(gè)特點(diǎn)，只要一見到自己討厭的人，就會(huì)冷笑，耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，挺嚇人的。

淘氣包馬小跳讀后感300字【四】

《淘氣包馬小跳》之同桌冤家，這個(gè)故事的主人公路曼曼和馬小跳都非?？蓯?。

路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)。路曼曼是班里最聽話的學(xué)生，而馬小跳是班里最調(diào)皮的學(xué)生，老師叫路曼曼看管馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴，自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本是馬小跳， 全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的同桌冤家的好戲出演了。

淘氣包馬小跳讀后感 篇4

小時(shí)候，我總以為學(xué)習(xí)是最重要的，那時(shí)的我還小，也沒有注意到什么快樂不快樂的?？墒?，當(dāng)我翻開這本書后，我就知道了，原來，自己已變成一個(gè)沒有童心的孩子。

《淘氣包馬小跳》主要講的就是一個(gè)淘氣的孩子，他出生時(shí)本叫馬小驥，可后來因?yàn)樗刻毂谋奶?，跳得很高，所以又改名為馬小跳。馬小跳的身邊經(jīng)常發(fā)生許多有趣的事情，比如，他的身邊出現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的佼佼者——路曼曼，他們班有一個(gè)漂亮的女生夏林果，還有丑陋、但活潑開朗的安琪兒。其實(shí)，馬小跳是一個(gè)活潑、開朗的男孩子，他有著美好的童年，他還擁有著保存完好的童心，他愛玩，會(huì)玩，他的爸爸——馬天笑先生，想賜予他一個(gè)美好的童年。后來，又遇到了要捍衛(wèi)童年的歐陽(yáng)雪校長(zhǎng)，歐陽(yáng)校長(zhǎng)改變了學(xué)校的規(guī)矩，每天九點(diǎn)上學(xué)，三點(diǎn)放學(xué)，每個(gè)月都要去看電影，每個(gè)學(xué)期都要去郊游，孩子們開心極了，每天都像過節(jié)一樣。她還給家長(zhǎng)們開了一次周末課堂，讓家長(zhǎng)們回憶自己的童年，她這么做，都是為了孩子，為了童心。

唉，大人們啊，你們有想過孩子的童年么?你們每天只想著孩子們的成績(jī)，每天給我們報(bào)無數(shù)個(gè)興趣班，你們確定，我們上興趣班就會(huì)有興趣么?你們知不知道，我們孩子不是木頭人，我們也有心情!我們也有自己的喜怒哀樂!我們也渴望玩，而不是天天上興趣班!你們有沒有想過，我們快不快樂?你們有沒有想過，自己的童年是怎么度過的?過去沒有手機(jī)，沒有電腦，甚至沒有電視，科技并不發(fā)達(dá)，但是那時(shí)的孩子比現(xiàn)在的孩子快樂多了，這是為什么?你們有沒有想過?唉!中國(guó)的孩子都沒有童心，沒有童心，就沒有想象力和創(chuàng)造力，沒有想象力和創(chuàng)造力，就成不了一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。現(xiàn)在，我們中國(guó)的孩子就只會(huì)盲目的學(xué)習(xí)，根本不顧自己快不快樂。讓我們一起，一起來守護(hù)童心，捍衛(wèi)童年吧!

淘氣包馬小跳讀后感 篇5

讀《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》有感

我是楊紅櫻阿姨的忠實(shí)粉絲，我特別喜歡看她的書，在“十一”長(zhǎng)假期間，我就懷著激動(dòng)的心情拜讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之（暑假奇遇）》，暑假奇遇主要是講主人公馬小跳在山區(qū)爺爺奶奶家度暑假時(shí)發(fā)生的事情。他認(rèn)識(shí)了小非洲還見識(shí)了穿山甲、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動(dòng)物，他教黑豬滑冰，在野味餐廳放生了許多動(dòng)物……

這是一本童話書，但它讓我感觸很深。馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，平時(shí)也很頑皮、搗蛋，但到了關(guān)鍵時(shí)刻卻總是勇敢地挺身而出，并且他有一顆熱愛動(dòng)物的心：他阻止人類殺害果子貍，偷偷放生娃娃魚，搶救大黑熊……這一系列的行為都十分值得我們學(xué)習(xí)。

記得有一句公益廣告是這樣說的“沒有買賣，就沒有傷害”是??！在我們的生活中，我們經(jīng)?？吹揭恍┯薮镭澙返娜?，他們受到利益的鼓舞，捕捉野生動(dòng)物來賣錢。記得有一次，我和媽媽到街上去趕集，看見幾個(gè)小販用鐵鏈將兩只孔雀的腳拴住，放在一把木椅上，讓路人坐在木椅上與孔雀合影，從中牟利。

而那兩只孔雀雖然花色斑斕、有著美麗的羽毛，但是它們的眼神卻透露出無限的憂傷和痛苦。那時(shí)，我的心就像被針扎了一樣痛，真想大聲地告訴那些虐待動(dòng)物的人:動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?它們也是一條條生命啊!

善待這些可憐的動(dòng)物，讓我們身邊有更多的動(dòng)物，為大自然增添更多的活力！

這真的是一本好書，一本值得大人孩子都去看的書，他教會(huì)了我太多太多，也讓我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界的殘忍，人類的殘酷！讓我們和馬小跳一起呼吁：保護(hù)生態(tài)平衡，就是保護(hù)我們的家園,這是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，還動(dòng)物們一個(gè)美好安寧的生活吧！

淘氣包馬小跳讀后感 篇6

遇見《淘氣包馬小跳》是在一次偶然的機(jī)會(huì)下，看到一位孩子在津津樂道地閱讀，便湊上前去瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)這本書透著一股幽默詼諧的氣息，似乎挺有趣。于是便向朋友借了幾本，開始品位起來。

書本里的主人公馬小跳，表面上調(diào)皮搗蛋、惹事生非、又不太遵守紀(jì)律，是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”，讀后感《淘氣包馬小跳讀后感》。但他非常熱愛生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營(yíng)”;照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí)，會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳……每次讀到這種地方，我便會(huì)去想，同樣每天都會(huì)惹老師生氣，為什么馬小跳可以被讀者們所接受，甚至喜歡他，而我們對(duì)待自己的“后進(jìn)生”卻是一頭霧水，對(duì)于怎么去教育，怎么去轉(zhuǎn)化，感覺前途一片迷茫呢?

他們也應(yīng)該有閃光點(diǎn)，他們也應(yīng)該被老師接受，接受他年輕的無知，接受他天真的頑皮。相信他，在你和你父母的共同努力下，他會(huì)逐漸改變的。

讀完這些書，我知道為什么讀這些書的孩子們都迷戀馬小跳。馬小跳每天都開開心心的，就像書里所寫的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑”。

在馬小跳周圍，有開明的爸爸，有講義氣的張達(dá)，還有永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。我想，淘氣，是他身上的細(xì)菌，我們應(yīng)該避免它，防止感染。那么，他對(duì)生活的熱情和快樂的心情是我們需要用心去體會(huì)和追求的。

幫助爸爸媽媽在家多做家務(wù)，幫助老師和同學(xué)在學(xué)校多做事情，為爺爺奶奶捶背，給爺爺奶奶講笑話，這些都是快樂。其實(shí)，快樂俯拾皆是，只在于內(nèi)心的選擇。

快樂是可以制造的。有這樣一個(gè)笑話：一只老貓很擔(dān)心，以為自己是世界上最不快樂的貓。

有一天，它看到一只小貓正轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴，樂不可支。老貓就問：“你怎么這么快樂啊?

”小貓回答說：“我的尾巴上有快樂呀!”老貓回到家，也轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴，果然覺得自己很快樂。

老貓于是恍然大悟：“原來快樂是可以制造的呀!”其實(shí)每個(gè)人都有許許多多能制造快樂的“尾巴”。

如果你信手拈來，快樂也就會(huì)常?？M繞在你的身邊。

生活的幸福不在于人們的環(huán)境，人們的地位，人們對(duì)物質(zhì)的享受，而在于人們的心態(tài)，以及你的心態(tài)如何適應(yīng)生活。貧困者有貧困者的快樂，富有者有富有者的快樂;位尊權(quán)貴者有其快樂，身份卑微者也有其快樂。“快樂”的形式可謂是不拘一格，但在“快樂”的天平上，它們等值!

這套書既幽默又有趣。瘋狂女孩杜真子、美麗女孩夏林果、想當(dāng)模特的天使、小大人丁文濤、胡說八道的毛超這些人物在楊紅櫻老師的筆下變得更加生動(dòng)可愛。這套叢書真實(shí)地反映了兒童的心理現(xiàn)實(shí)，張揚(yáng)了兒童的天性，舒展了兒童的心靈和興趣，使兒童有一個(gè)健康、和諧、完美的童年。

淘氣包馬小跳讀后感 篇7

高爾基曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像和許多高尚的人在談話?！弊罱易x了楊紅櫻老師的作品之一《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》，故事中的馬小跳使我記憶猶新。

這本書只要描寫了小主人公馬小跳在競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”里，他和他的小伙伴：唐飛、毛超、張達(dá)。參加了“超級(jí)市長(zhǎng)”的競(jìng)選，他們團(tuán)結(jié)一心，過五關(guān)斬六將“沖”進(jìn)了總決賽，經(jīng)過努力，馬小跳終于當(dāng)上了“超級(jí)市長(zhǎng)”。

在競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”的時(shí)候，沒才沒藝的馬小跳，在大眾之下表演滑稽的動(dòng)作，贏得了觀眾們、評(píng)委們的陣陣掌聲，而“成語大王”的丁文濤死記硬背的施政綱領(lǐng)，令評(píng)委們心不在焉......

馬小跳的信心十足，讓我感到羞愧不以，他一個(gè)9歲的小學(xué)生都可以在大庭廣眾之下表演自己的“才華”；再想想我，舉手發(fā)言講話的聲音就像小螞蟻在交談——喃喃細(xì)語。

文中的馬小跳使我感受到：不一定是才華橫溢的人才是成功者，經(jīng)過努力的人也會(huì)成為一名成功的人士！

什么事都是經(jīng)過挫折才會(huì)成功，就像沒有經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，就沒有天上那美麗的鮮花。面對(duì)困難要有戰(zhàn)勝它的信心！

淘氣包馬小跳讀后感 篇8

這本書的主人公是馬小跳，他是一個(gè)保持著孩子天性的孩子，他對(duì)朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛，他調(diào)皮搗蛋，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，是老師辦公室的?？?。

唐飛是馬小跳的好伙伴，挺著肚子走路像企鵝。熱愛美食，想做美食評(píng)委。

毛超他也是馬小跳的好伙伴，他嘴巴閑不住，說十籮筐話，有九籮筐都是廢話。

張達(dá)馬小跳的好朋友，他說話結(jié)巴，但行動(dòng)敏捷，而且唱歌也很好聽。喜歡和汽車賽跑，還會(huì)跆拳道，在體育比賽中常拿冠軍是女生心目中的魅力男生。

牛皮，它是一個(gè)美國(guó)孩子，隨著在中國(guó)工作的爸爸來了中國(guó)，因?yàn)橄矚g馬小跳就去給自己取了個(gè)很牛的中國(guó)名字牛皮，并且去馬小跳的學(xué)校就讀成了，還成為馬小跳班上的插班生。

路曼曼馬小跳班上的班長(zhǎng)，也是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)，還是馬小跳的同桌。她是班主任秦老師派來管馬小跳的。她有一個(gè)小本子，每時(shí)每刻都在記錄著馬小跳的不良行為。

秦老師，馬小跳的班主任。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，一心一意愛學(xué)生，但不懂得尊重學(xué)生，也不愿意了解學(xué)生，常常帶著成見去對(duì)待學(xué)生，不知不覺中傷害了學(xué)生的自尊心。

這套書雖然是漫畫書，但是有動(dòng)感又不失節(jié)奏感的線條；有明快又不失溫暖的色彩，有過目不忘的人物形象，有一目了然的故事情節(jié)。這本書讓我知道了：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，要幫助別人······

淘氣包馬小跳讀后感 篇9

馬小跳？我們可能熟悉的這個(gè)名字，不是那天調(diào)皮，誠(chéng)實(shí)和善良的馬小調(diào)。讀完《馬小調(diào)》，我臉上露出了幸福的笑容。

馬小調(diào)給了我一個(gè)完美的童年，就像在我枯燥無味的開水里放了一點(diǎn)蜂蜜。跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑，每當(dāng)我煩惱時(shí)，只要翻一翻馬小跳看到馬小跳那天真調(diào)皮的樣兒，我所有的煩惱，頓時(shí)消失。

每當(dāng)我被家庭作業(yè)壓得喘不過氣時(shí)，想起馬小跳那無拘無束的笑容，那時(shí)我又是多么渴望擁有馬小跳一樣的生活，每當(dāng)我考試不理想時(shí)，就會(huì)好像聽見馬小跳再說：“沒關(guān)系的，失敗乃成功之母，別氣餒，只要付出努力，就會(huì)成功！”

調(diào)皮的包馬小調(diào)，幽默，充滿童趣，是著名阿姨楊紅櫻的作品。這本書使不能坐在椅子上的人變成了小書蟲。讓成天苦瓜臉的人，樂觀開朗。

翻開馬小跳的生活吧。讓快樂精靈日日圍繞著你，每天都是快樂的生活。我常想：微笑，沒事，煩惱就會(huì)飛走。馬小調(diào)是水里的蜂蜜，給我的童年帶來了陽(yáng)光。

微笑，沒有什么，煩惱就會(huì)飛走。以后的生活會(huì)歡樂無比??！

淘氣包馬小跳讀后感 篇10

想象力可以引導(dǎo)我們超越之前的限制去把握和展望。我覺得馬小跳是個(gè)有想象力的男孩。雖然他是書中的人物，但我覺得他是我們班男生的組合。它根深蒂固。

主人公馬小跳很調(diào)皮，不愛做作業(yè)，喜歡惹事，但壞主意很多。馬小條的父親是一名玩具設(shè)計(jì)師。他也喜歡玩。有時(shí)候馬小跳做壞事，父親像孩子一樣被老師培養(yǎng)。

馬小跳的媽媽是一位設(shè)計(jì)漂亮窗戶的窗戶設(shè)計(jì)師。她心地善良卻又很膽小，因?yàn)榕埋R小跳的老師會(huì)告訴他，所以每次馬小跳闖禍，都是爸爸去找老師。馬小跳雖然經(jīng)常被老師罵，但心情卻很愉快。無論是失敗還是成功，我們都會(huì)樂觀面對(duì)。

在這本書里，馬小跳給我的印象最深：迎難而上，勇往直前。馬小跳想做“超級(jí)市長(zhǎng)”的時(shí)候，三個(gè)小朋友都不相信，互相抹黑。

柯馬小條努力工作，終于得到了這份工作。馬小跳的精神讓我想起了古語“有志者事竟成”，只要堅(jiān)持正確的想法，不放棄，一定會(huì)有收獲。不管怎樣，去吧。我特別喜歡馬小蛟的精神。

看完這些書，我終于明白，書是人類最好的朋友，也是最忠實(shí)的朋友。和她在一起，你不會(huì)寂寞。這些書讓我體會(huì)到書帶給我的無限快樂！

淘氣包馬小跳讀后感 篇11

馬小跳系類的書我已經(jīng)看了不少了，比如說《貪玩老爸》、《丁克舅舅》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》等等，其中，我特別喜歡看《丁克舅舅》。主人公是馬小跳的舅舅，舅舅的名字也很有趣，叫丁克。他是一個(gè)像迷一樣的人，被稱之為“新新人類“，他四海為家，飄來飄去。因?yàn)樗芷婀?，幽默，所以我想了解他。而馬小跳是一個(gè)淘氣、可愛、天真的小孩子。我也非常欣賞他。

丁克舅舅與眾不同：他把頭發(fā)染來染去的，穿著有洞洞的空調(diào)褲，頭上常常是五彩繽紛的；每天帶著手提電腦，有空就搗鼓幾下，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡玩蹦極的游戲……，他上班的地方也和別人不一樣，是在咖啡館里上班的，而且吃午餐吃的是一塊三明治。馬小跳總是稱丁克舅舅是“新新人類”，馬小跳還想：‘新新人類’當(dāng)然有新新語言了。果然被馬小跳猜中了，原來東東就是東西，馬小跳又學(xué)會(huì)了一個(gè)新詞。對(duì)馬小跳來說，他簡(jiǎn)直就是個(gè)迷。丁克舅舅喜歡玩蹦極、玩賽車，還喜歡玩泡吧，什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都愛去?？墒切滦氯祟愂且粋€(gè)不想長(zhǎng)大的卡通族，整天就窩在家里看漫畫，丁克舅舅的家里有一大堆漫畫書，起碼有幾百本?！断灩P小新》、《櫻桃小丸子》、《大力水手》、《花生先生》、《父與子》、《史努比》、《加菲貓》，還有好多好多，都是成套成套的。平時(shí)漫不經(jīng)心的他，有些事情卻特別較真，和朋友一起開車時(shí)不小心撞壞了路牌，就算是沒人看見，他也一定要賠償。他還是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，在一次去大山里的徒步旅行中，馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋，讓喜歡他的馬小跳對(duì)他又增添了幾分崇敬之情。只要馬小跳的爸爸媽媽一出差，他就住在丁克舅舅的高級(jí)公寓樓里，臨到放寒假前開家長(zhǎng)會(huì)，只能讓丁克舅舅代理家長(zhǎng)，可是馬小跳把代理家長(zhǎng)說成了冒充家長(zhǎng)了，用這個(gè)來唬丁克舅舅，他就會(huì)變成六歲小孩一樣聽話。丁克舅舅三十歲了，還沒有結(jié)婚，可把外公外婆憋壞了！馬小跳決定———給自己找個(gè)舅媽，最終還是沒找成。這本書寫了馬小跳的舅舅。

丁克舅舅真是太酷了，說實(shí)話，我非常喜歡丁克舅舅，真希望我也有像丁克這樣的舅舅?？上У氖沁@是不可能的。真希望所有的書都能像《淘氣包馬小跳》那樣幽默、搞笑。作者楊紅櫻是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，也是我的偶像之一，她寫的《淘氣包馬小跳》系列是我最愛讀的書之一。楊紅櫻曾經(jīng)說過，她希望馬小跳成為捍衛(wèi)童年的形象代言人。我推薦大家都來讀這套書，我相信，它會(huì)給你帶來童年的樂趣。

淘氣包馬小跳讀后感 篇12

小孩子愛玩是天性，馬小跳就是這樣一個(gè)愛玩的人。 馬小跳每天都開開心心的,就像書里所寫的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑”,在馬小跳周圍，有開明的爸爸，有講義氣的張達(dá)，還有永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。

讀淘氣包馬小跳有感_讀后感

我讀過很多本書，最近讀的一本《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》給我留下了深刻的印象。

這本書描述了英雄馬小跳要競(jìng)選虛擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)?！吧裢绷肿勇斢X得“這本是鳳凰的游戲，雞卻來攪和”;小大人丁文濤則認(rèn)為“如果一定要把大象和螞蟻放在一起，大象只會(huì)踩死螞蟻”。但馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超、張達(dá)卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫助馬小跳過關(guān)斬將，馬小跳終于如愿以償，不僅當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，還代表全市的孩子在電視上跟真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了平等的對(duì)話。

馬小跳的成功主要在于他能夠頂住來自“神童”和“小大人”的壓力，保持一顆平常心，認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，善于運(yùn)用集體的力量和智慧，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，樹立自信，迎難而上，最后取得成功。

與馬小跳相比，我平時(shí)膽子太小，不敢上臺(tái)演講，有時(shí)連上課舉手發(fā)言都不敢，對(duì)自己缺乏信心，面對(duì)困難不積極想辦法解決，有畏難情緒。遇到簡(jiǎn)單的問題又盲目自大，馬馬虎虎。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來說，加減法太簡(jiǎn)單了。

可是最近我在學(xué)習(xí)乘除法的時(shí)候，往往把數(shù)字相乘完了結(jié)果加錯(cuò)，在算除法的時(shí)候相除完了減錯(cuò)，最終都導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。我媽媽每次批改我的作業(yè)都會(huì)非常生氣。其實(shí)，都是粗心大意造成的。

讀完這本書后，我下定決心要向馬小跳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種面對(duì)困難信心十足的精神，學(xué)習(xí)他那種遇到事情不慌不忙的心態(tài)，克服“神童”林子聰式的自以為是、馬馬虎虎的壞毛病，爭(zhēng)取成為一名樂觀、自信、謙虛、積極向上的小學(xué)生!

讀淘氣包馬小跳有感_讀后感在我的讀書記憶里，我看過的書不下幾百種，有《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這樣的古典名著，也有《皮皮魯與魯西西》這樣的童話故事，還有《魯濱遜漂流記》、《環(huán)球八十天》這樣的冒險(xiǎn)**……，但給我留下最深刻印象的卻要數(shù)《淘氣包馬小跳》系列，因?yàn)樗钯N近我們這個(gè)年紀(jì)的孩子的特點(diǎn)：調(diào)皮、可笑，卻又正直、善良。

說起“楊紅櫻”這個(gè)名字，相信大家一定不陌生，“淘氣包馬小跳”就是她筆下的人物。乍一看書名，你一定以為馬小跳是個(gè)淘氣的孩子，可當(dāng)你認(rèn)真讀了書里的故事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，淘氣包馬小跳其實(shí)還有許多可貴的品質(zhì)。在《暑假奇遇》中，馬小跳同“小非洲”不畏困難，從大人們的手里解救下野生動(dòng)物，放他們重新回到森林的家，我從中感到馬小跳有一顆勇敢而善良的心;在《超級(jí)市長(zhǎng)》中，競(jìng)選市長(zhǎng)的馬小跳不因?yàn)槔щy重重而放棄，也不因?yàn)楫?dāng)上候選人而沾沾自喜，我從中感到馬小跳有一種堅(jiān)定的信念;在《開甲殼蟲的女校長(zhǎng)》中，馬小跳和三個(gè)好朋友為了幫助“戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨”把車推到加油站，卻錯(cuò)過了學(xué)校的開學(xué)典禮，我感到馬小跳真是個(gè)熱心的孩子;在《巨人的城堡》中，馬小跳想方設(shè)法幫助巨人度過種種難關(guān)，還幫巨人找到了一份合適的工作，我從中感到了友誼的真摯與可貴……

當(dāng)然，喜歡這本書，還因?yàn)檫@本書里的許多人物、許多細(xì)節(jié)感動(dòng)著我，讓我可以同他們一起喜、一起憂，一起笑、一起淚：有時(shí)我會(huì)為夏林果的漂亮而不服氣，有時(shí)我又會(huì)為馬小跳有個(gè)天真的媽媽而忍俊不禁;有時(shí)我會(huì)為怕馬小跳比過丁文濤而擔(dān)心，有時(shí)我又會(huì)為馬小跳有個(gè)會(huì)變魔術(shù)的科學(xué)老師而羨慕不已……，因?yàn)楸粫械墓适滤幸淮挝揖谷辉谧嚂r(shí)躲在雨衣里看得津津有味，笑個(gè)咯咯不止，讓媽媽笑我是“書癡”。

《淘氣包馬小跳》寫出了孩子的真實(shí)特點(diǎn)，也道出了孩子的真誠(chéng)心聲，“它”幫助著我更好地去認(rèn)識(shí)自己、明白人生、讀懂社會(huì)。這就是我喜愛的書——《淘氣包馬小跳》。

讀淘氣包馬小跳有感_讀后感“淘氣包”這個(gè)詞在大家看來，無疑是一個(gè)貶義詞。但我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》之后，我對(duì)這個(gè)詞有了新的看法。

主人公是馬小跳和他的三個(gè)好朋友——企鵝唐飛、猿猴毛超和河馬張達(dá)。馬小跳就是一個(gè)淘氣包，但我看來這并不是一個(gè)真正的淘氣包，我覺得那只是一個(gè)人童真的表現(xiàn)，而且這也是馬小跳身上唯一的特質(zhì)，在現(xiàn)代兒童身上很難找到屬于童年天真的氣質(zhì)了。

馬小跳或許有一千個(gè)錯(cuò)誤，一萬個(gè)錯(cuò)誤，但他有一點(diǎn)是不會(huì)變的，他是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的孩子，無論發(fā)生什么事情，他都會(huì)給你一五一十的講出來，這也是讓我最佩服的一點(diǎn)，也是令我最喜歡的一點(diǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)在的兒童都沒有了童年，做許多事情自己不能做主，做自己想做的事偷偷摸摸，隱瞞住爸媽，不讓爸媽知道。

我喜歡馬小跳還有一點(diǎn)，是他有屬于兒童天真活潑的一面，由于在中國(guó)看一個(gè)孩子主要看分?jǐn)?shù)，所以現(xiàn)在的學(xué)生都成為了書呆子，每天除了寫作業(yè)就是補(bǔ)課，直到他們失去了童年。而馬小跳整天都很自由，活潑開朗，不去想那些煩惱。所以現(xiàn)在我們可以找到像馬小跳這樣的孩子了。恐怕很少。

看完《淘氣包馬小跳》后，我也是將現(xiàn)在的社會(huì)認(rèn)識(shí)了一遍，第一次發(fā)現(xiàn)社會(huì)原來是如此的殘酷，在中國(guó)大家也只能當(dāng)書呆子，拼命的學(xué)習(xí)才行啊，哎，如果能像馬小跳那樣該多好啊。

我知道社會(huì)就是社會(huì)，改變不了社會(huì)，那我就改變自己，學(xué)習(xí)馬小跳的心態(tài)，面對(duì)挫折不放棄，不退縮，勇敢做自己。

讀淘氣包馬小跳有感_讀后感讀一本好書，就像交了一位好朋友，下面大家就聽聽我的讀書心得。

我最喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳》系列之漂亮女孩夏林果。書上說，馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼和他同桌。

而馬小跳想離開老師的眼線路曼曼，馬小跳聽說夏林果目中無人，于是他就想跟夏林果做同桌。誰知道老師覺得馬小跳喜歡夏令戈，就讓馬小跳的父母過來告訴他馬小跳在學(xué)校的事。第二天，老師坐在離馬小跳更遠(yuǎn)的夏林果的座位上。

其次，美麗的夏林水果也喜歡芭比娃娃。她家里有許多國(guó)家的芭比娃娃，所以她缺少一個(gè)中國(guó)娃娃。后來她得知，馬小跳的父親要做一個(gè)像她一樣的中國(guó)娃娃，夏令高很高興。

從這本書中，我知道我們不可能像夏林果那樣成為一個(gè)嬌嫩的公主。也不能學(xué)路曼曼對(duì)人總是那么的兇，即使成績(jī)不夠優(yōu)異，也不要養(yǎng)成壞習(xí)慣，做什么事都要拿自己的心去衡量別人的心，做事也應(yīng)該替別人著想，不要只想著自己。

我們要有一顆善良、不屈不撓的心，還要有一顆堅(jiān)韌不拔、勤學(xué)苦練的精神。

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淘氣包馬小跳讀后感集合

作文在我們?nèi)粘Ｉ钪姓急群艽螅恼聦懽骺梢蕴岣呶覀儗?duì)文字的嗅覺，寫作文前需要整理思路，做到胸有成竹。有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？以下是由小編為你整理的《淘氣包馬小跳讀后感集合》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

淘氣包馬小跳讀后感【篇1】

暑假里，我看了一本楊紅纓寫的《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。

書中寫到，馬小跳在他的爺爺奶奶家度過的暑假。他的爺爺奶奶住在山區(qū)。大自然是人類最好的課堂，馬小跳每天都在玩中學(xué)，學(xué)中玩。在那里，馬小跳結(jié)識(shí)了黑豬，大黃狗，小猴子等動(dòng)物，還見識(shí)了穿山甲，娃娃魚，果子貍等珍稀動(dòng)物。他度過了一個(gè)有意義，難忘的暑假。

回想我過的暑假，幾乎每天都是玩中度過。我也學(xué)著馬小跳，在暑假里好好地“玩”了一個(gè)夏天。有一次，媽媽讓我給花盆里的花澆水，而我卻無意間澆了墨水，當(dāng)我知道自己澆錯(cuò)水后，心里十分惶恐。再看看那朵花，居然慢慢地變成了黑色。我心里吃了一驚，心想；這花怎么變成了黑色？于是去查了資料。原來，花兒的根吸收了墨水，那墨水是黑色的。那花兒變成黑色也應(yīng)是理所當(dāng)然。

這樣細(xì)細(xì)一想，大自然真的是人類最好的課堂。那花草樹木，飛禽走獸則是最好的老師。馬小跳的故事還將陪我度過更美好的時(shí)光。

淘氣包馬小跳讀后感【篇2】

最近，我看了《淘氣包馬小跳》。這部電影深受同學(xué)們的喜愛，也讓我著迷。

說到調(diào)皮蛋，大家可能會(huì)想到這是形容學(xué)習(xí)不上進(jìn)的孩子的詞語，在我還沒看電影前，我對(duì)“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的，可自從我看了《淘氣包馬小跳》后，我就對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?！短詺獍R小跳》是以主人公馬小跳為主線的，電影展示了一個(gè)善良、愛動(dòng)腦筋、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的調(diào)皮蛋。

馬小跳雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他忽略了成年人的諸多障礙，繼續(xù)做自己想做的事，一整天過著沒有成績(jī)、沒有煩惱的生活。一會(huì)兒幫賣花的小女孩，一會(huì)解救一頭即將被吃了的小羊，一會(huì)和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)……

馬小跳這樣快樂，我想還要?dú)w功于他的爸爸媽媽。雖然馬小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他們沒有給馬小跳太多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，并耐心地輔導(dǎo)馬小跳，讓他找到自信。

其實(shí)，在我們身邊，有很多像馬小跳一樣的淘氣包。有時(shí)候，我甚至覺得他們很可愛。我覺得他們應(yīng)該需要朋友的幫助，老師的關(guān)心，還有自己的藍(lán)天。

我覺得這部電影不僅適合我們看，也適合家長(zhǎng)看。我相信，家長(zhǎng)看了就會(huì)理解我們。

《雜技小精靈》觀后感

星期五我們學(xué)校的全體學(xué)生一起觀看了《雜技小精靈》這部電影，主角叫高興，他非常有演雜技的天賦，前幾次高興要父母給高興學(xué)鋼琴、畫畫等，過了幾個(gè)星期他就懶的學(xué)了。

我們進(jìn)去坐下了。我們坐在最后一排。是時(shí)候開始看電影了。燈滅得很慢，大家都很安靜。

一開始，高興在雜技團(tuán)里看見表演的人很厲害，他自己也想去參加，可以被保安給攔住了，高興躲在演員的褲子里，被里面的丁老師發(fā)現(xiàn)了，最后被雜技團(tuán)里的丹丹給拉出去了。加入雜技團(tuán)后，他無法適應(yīng)艱苦的訓(xùn)練和紀(jì)律。他還欺負(fù)他的師弟小黑頭。他技妒丹丹，丹比他強(qiáng)，這讓教練哭笑不得。

過了不久，頑皮的高興他因追打鸚鵡而遇險(xiǎn)，丹丹為了救高興，把自己的手給弄傷了，不能去參加香港參加慰問海軍部隊(duì)的演出。高興地幫助她過境到香港，他上臺(tái)表演，受到海軍官兵的歡迎。

柳團(tuán)發(fā)現(xiàn)自己樂于關(guān)心他人，認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)，決定讓他留下來。當(dāng)高興得知丹丹因?yàn)樵胁恍以庥龆剂俗蚤]癥，通過和她共演“雙人空中芭蕾舞”節(jié)目，幫助她解開多年心結(jié)。她終于開口說話，恢復(fù)了活潑天性。

他經(jīng)過磨練，變得愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，孝敬長(zhǎng)輩，高興的父母開心得流淚了。

我看完了這部《雜技小精靈》電影后，我感受到了：“無論學(xué)什么東西，只要自己認(rèn)真的去學(xué)的話什么事都可以做的好?！彼自捳f的好：只要有恒心，鐵柱磨成針。

《雜技小精靈》觀后感

今天，我在學(xué)?？戳穗娪啊峨s技小精靈》，同學(xué)們都很興奮，我們的心情好極了。

在電影的開頭，是關(guān)于一個(gè)叫快樂的小男孩。他很淘氣很聰明。他在學(xué)?？偸侨锹闊?。課外，爸爸媽媽給他報(bào)了樂器班，他學(xué)了不久就不學(xué)了，他又上美術(shù)班，爸爸給他買了各種各樣的顏料，可他學(xué)了一個(gè)學(xué)期又不學(xué)了……偶然的一次機(jī)會(huì)，他看了一場(chǎng)雜技表演，于是，他又想學(xué)雜技，回到家里，他照著雜技演員的樣子，又是化妝又是表演雜技，弄得家里亂七八糟，爸爸媽媽看到他這樣真是哭笑不得，這時(shí)他央求爸爸媽媽一定要學(xué)習(xí)雜技，爸爸媽媽堅(jiān)定的說：“不行！

” 他的情況被中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士雜技團(tuán)柳團(tuán)長(zhǎng)知道了，她安排丁教練去做他爸爸媽媽的思想工作。終于，他進(jìn)了雜技團(tuán)。但是學(xué)習(xí)雜技是一件很苦的事情，他在家里嬌生慣養(yǎng)慣了，吃不了苦，總是耍小聰明偷懶，做了許多錯(cuò)事，幾次都差點(diǎn)被團(tuán)里開除，但他從每一次錯(cuò)誤中都明白了自己哪一點(diǎn)做得不好，從中吸取教訓(xùn)。

最后，他團(tuán)結(jié)隊(duì)友，刻苦訓(xùn)練，成為一名優(yōu)秀的雜技演員，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

看這部電影使我明白，害怕困難的人什么也得不到。正如宋慶齡先生所說，任何成就都是努力工作的結(jié)果。

淘氣包馬小跳讀后感【篇3】

馬小跳，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?。他是我們心中的偶像，帶給我們很多快樂和驚喜。他調(diào)皮搗蛋，但很幽默；他鬼點(diǎn)子多，但卻充滿正義感。

是個(gè)性格豐富，令人深刻的人物。看完這本書，讓我不由得發(fā)出感嘆。

這是小大人丁文濤篇，其中最后那場(chǎng)引蛇出洞和驚心動(dòng)魄令我受益良多。

丁文濤觀察敏銳、足智多謀，偷偷地在暗中觀察，那幾個(gè)買花的小女孩，才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大陰謀，原來，她們之所以這個(gè)年紀(jì)不去上學(xué)卻出來賣花，眼睛常常盯著一個(gè)地方，不愿與別人有太多交際。是因?yàn)橛幸粋€(gè)**的男人在控制著她們。不僅要她們把賣花得的錢上交，還因?yàn)槟莻€(gè)小姑娘放走路上的行人就去訓(xùn)斥她。

為了讓夏林果理自己，就把這事說了出來。恰巧被馬小跳聽見了，可丁文濤不愿意管這事，馬小跳卻毅然決然地說：“你不管我管。

”說著便跑著出去了。

馬小跳急了。唐飛、毛超和張達(dá)討論如何幫助這些可憐的小姐妹。最后，毛超和張達(dá)報(bào)警，馬小跳和唐飛去救人。

不料，男子注意到馬小跳和唐飛正正在和小女孩們聊天拉扯，徑直向馬小跳和唐飛的方向走去。

不一會(huì)兒，馬小跳與唐飛兩個(gè)小家伙毫不畏懼的與歹徒展開了盤古開天辟地般激烈的戰(zhàn)斗。很快就引起了周圍行人的注意。就問：

“你們?yōu)槭裁创蠹已剑俊瘪R小跳義正言辭地說出了原委，臉上沒有意思害怕，反而充滿了自信。這引起了眾人的憤恨，大聲指責(zé)那個(gè)壞人。

警察也聞?dòng)嵍鴣?，將壞人繩之以法。真是驚心又動(dòng)魄的一幕呀！

經(jīng)過拷問后得知，那幾個(gè)小姑娘是被拐騙到這里的。臨走前，她們來感謝恩人。全班同學(xué)知道后，給了她們一些禮物。

不用說，馬小跳是最活躍的，他還把所有的書包都發(fā)出去了。旁邊的老師、阿姨都流下了感動(dòng)的淚水。

我忍不住被感動(dòng)了。馬小跳值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)勇敢和正直；學(xué)會(huì)愛和奉獻(xiàn)；學(xué)會(huì)無所畏懼，不向**勢(shì)力低頭。他的行為值得我們?nèi)J佩，去鼓掌！

淘氣包馬小跳讀后感【篇4】

在寒假里我讀了幾本課外書，我印象最深的是 《淘氣包馬小跳》。

在這本書里，我發(fā)現(xiàn)馬小跳是一個(gè)活潑、可愛、調(diào)皮的小男孩，他用快樂填滿了自己的心，用童真和興趣點(diǎn)綴著自己的生活！他讓我陽(yáng)光燦爛，他帶走了我所有的憂郁，讓我感到快樂！真的感謝楊阿姨創(chuàng)造了而此優(yōu)秀的作品，它改變了我的生活，盡管一天到晚學(xué)習(xí)很緊張，但渴望快樂的我依然會(huì)抽時(shí)間細(xì)細(xì)品讀《淘氣包馬小跳》系列。

我非常感謝黃先生為我們推薦這本書。我相信許多學(xué)生也會(huì)喜歡這本書。

《淘氣包馬小跳》系列叢書，我特別喜歡。馬小跳的幽默風(fēng)趣自然是吸引我的原因之一，但書中提到的一些小事也是我不能放下這本書的原因。尤其是這件事：

有三個(gè)人。他們抓住孔雀，讓路人給它拍照。每件都要花人民幣。我覺得這些人太黑心。

有一天，我遇到了這樣一件事。

我和媽媽去公園玩。我們累了，就在大樹下休息。樹下，有一對(duì)夫妻，女的穿著一身黑，男的滿臉橫肉，旁邊有個(gè)不大不小的籠子，我湊近看了看，里面裝的竟是兩只剛出生不久的小老虎?？吹秸信粕系膸讉€(gè)大字“和老虎寶寶合影，\d元兩張”，我才恍然大悟。

媽媽見我對(duì)籠子這么好奇，以為我想拍照，就掏出錢，說：“佳佳，要不來兩張！”我把媽媽的錢推開，小聲地說：

“媽媽，我在《淘氣包馬小跳》的書里也看到過類似的事情，當(dāng)時(shí)我就覺得這樣不好，小動(dòng)物應(yīng)該有它們自己的生活，怎么可以把它們當(dāng)做我們?nèi)祟愘嶅X的工具呢？媽媽，我不和小老虎拍照！”“喲，看書都看出名堂來了，媽媽也很受啟發(fā)！

”媽媽邊說邊收回了\d元錢。

不光是《淘氣包馬小跳》，我愛的書還有不少呢。書籍是我最好的伴侶，它們教會(huì)我生活和工作的真理，并與我一起成長(zhǎng)！

馬小跳，我相信大家都知道他是個(gè)真正的超級(jí)淘氣包。每天，大錯(cuò)誤不犯，小錯(cuò)誤不斷。還有他的三個(gè)鐵哥們：企鵝唐飛；猿猴毛超；河馬張達(dá)。

他們幾個(gè)呀，可讓班主任秦老師操碎了心。他們幾乎每天都進(jìn)辦公室，但他們只是繼續(xù)教書。

這次我看的是《超級(jí)市長(zhǎng)》。講的是馬小跳去競(jìng)選虛擬世界的市長(zhǎng)，排除千難萬險(xiǎn)后，終于當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)，還與真正的市長(zhǎng)談了話的事。在他們中間，他退縮了，失去了一張大臉，但是他終于鼓起勇氣，勇往直前，成為一名超級(jí)市長(zhǎng)。

這讓我明白：做一件事不要三分鐘熱度，一旦開始干，就要持之以恒地干下去。還有，遇到挫折時(shí)不要退縮。只有你繼續(xù)前進(jìn)，你才能贏得成功的榮譽(yù)。

困難，不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)。只要我們面對(duì)困難，它們就會(huì)消失。因?yàn)槿松畲蟮臄橙耸亲约骸?/p>

只要我們戰(zhàn)勝自己，我們的生活就會(huì)像水中的魚，一帆風(fēng)順。讓我們打敗自己，打敗困難吧！

暑假里，我發(fā)現(xiàn)了一本適合小學(xué)生看的書，名叫《淘氣包馬小跳》。我看上它的第一眼，就愛上它了。

書中的主人公馬小跳是一個(gè)很愛開玩笑的小學(xué)生。雖然他的學(xué)習(xí)不好，但如果他不在班上，他就死定了。有時(shí)，他調(diào)皮搗蛋，讓班主任秦老師頭疼的四個(gè)人之一。他很有愛心，有一次暑假他在奶奶家里，和小飛州、毛超、張達(dá)一起玩捉迷藏，在找一位小朋友“木瓜”時(shí)，愛管閑事的大黃狗叫了起來。

小飛州和馬小跳好奇地跟著大黃狗爬上一座小山。他們環(huán)顧四周，看見一只大黑熊躺在那里?！按蠛谛芸墒菄?guó)家保護(hù)動(dòng)物，它一定是生病了，怎么辦？”馬小跳急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然他眼前一亮，“報(bào)警”。

所以他報(bào)告了這個(gè)案子。很快警察來了，大黑熊得救了。

我多么想進(jìn)入書里和馬小跳一起玩！

淘氣包馬小跳讀后感【篇5】

《淘氣包馬小跳》這本書寫一群調(diào)皮孩子和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好笑又好玩的故事。

里面的人物可多了有：淘氣的馬小跳、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、瘋丫頭杜真子、……各有各的性格特點(diǎn)，真是好玩??！

就說貪玩老爸吧！他是淘氣包馬小跳的爸爸，因?yàn)槭秦澩娴穆?，所以有些像個(gè)老頑童，并且也是玩具廠廠長(zhǎng)，就更有童心了。因?yàn)樘詺獍R小跳經(jīng)常惹禍，貪玩老爸每天也幾乎都要理所當(dāng)然地被班主任秦老師叫去好幾次，貪玩老爸也把它當(dāng)成了一種習(xí)慣了。

再說天真的媽媽，像個(gè)孩子一樣，只要馬小跳做點(diǎn)觸動(dòng)他的事，她就會(huì)像個(gè)小女孩一樣哭。有一次，母親節(jié)的時(shí)候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個(gè)十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動(dòng)不已，便把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯給扔在地上，把三明治放進(jìn)去，使貪玩老爸哭笑不得。

?。　短詺獍R小跳》這些書實(shí)在是太有趣了，使我總是愛不釋手的。馬小跳的家人都很搞笑，幾乎每天都有起起落落，最糟糕的是馬小跳的爸爸，每天都被學(xué)校叫到我喜歡這本書，因?yàn)轳R小跳是個(gè)淘氣可愛的孩子，就像我一樣。

《淘氣包馬小跳》讀后感

《淘氣包馬小跳》這本書寫一群調(diào)皮孩子和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)又好笑又好玩的故事。而我的性格最符合毛超，毛超和我，太廢話了。

有一次，毛超看見媽媽正在給一盆花澆水，就廢話連篇：“給你點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛。給你點(diǎn)河水，你就泛濫。”

上學(xué)路上，遇見個(gè)“黃毛”，就唱：“你帥你帥，你頭頂一棵白菜，身披一條麻袋，腰纏一根海帶，自以為是東方不敗，其實(shí)是衰神二代?！睔獾命S毛直打毛超。

毛超又遇見張達(dá)，說：“有一只傻瓜，什么事老說‘沒有’。你聽過這個(gè)故事嗎？

”“沒……有?！薄澳憧矗终f‘沒有’！”張達(dá)氣得追著毛超打，到了校門口，因沒帶紅領(lǐng)巾而被值日生攔住，毛超則幸災(zāi)樂禍地朝教室走去。

剛走進(jìn)去，見丁文濤在繪聲繪色，女生們都聽入迷了。毛超說：“為什么天上這么黑？因?yàn)榕ＥM天飛。為什么牛牛飛天上？地上有人拼命吹。”

下課了，路曼曼的朋友夏林果來找路曼曼，毛超又說起快板來：“夏林果一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛；夏林果二回頭，大慶油田不產(chǎn)油；夏林果三回頭，喬丹改打乒乓球?！?/p>

放學(xué)后，一個(gè)酷男孩在廣場(chǎng)上跳街舞，毛超就念念有詞：“你酷，你喝水在水庫(kù)，睡覺在古墓，嘴里流瀑布，你當(dāng)你是貂蟬呂布，其實(shí)你是南極土著?！笨崮泻阉唢w了……瞧瞧毛超一天要說多少?gòu)U話??！

《淘氣包馬小跳》這些書實(shí)在太有趣了，使我愛不釋手。我喜歡這本書，因?yàn)檫@里的孩子們同樣淘氣可愛。

《淘氣包馬小跳》讀后感（3）我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列書了，我已經(jīng)讀完了六本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《轟隆隆老師》。每本都讓我愛不釋手，不過我還是最喜歡《同桌冤家》這本書。

這本書主要講的是：馬小跳和路曼是同桌的一對(duì)朋友。他們之間總會(huì)有沒完沒了的爭(zhēng)吵。盧木曼是個(gè)好學(xué)生，馬小跳是個(gè)淘氣的包，所以秦老師讓路木曼和他的同桌來照顧他。

老師給路曼曼一個(gè)小本子，專記馬小跳的不良表現(xiàn)，路曼曼要管馬小跳，可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！

我最喜歡兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)那段了，很有趣！數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來不會(huì)錯(cuò)。

于是，馬小跳就在做口算時(shí)和路曼曼對(duì)答案。這一天，馬小跳地一次在一個(gè)問題上沒有犯錯(cuò)誤，受到了老師的表?yè)P(yáng)。路曼知道馬小跳和他自己的答案是對(duì)的，但沒有證據(jù)，于是路曼有一天寫錯(cuò)了答案，然后在馬小跳偷看出來后寫對(duì)了答案。

這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯(cuò)了五十三道題，被老師訓(xùn)練成七葷八素，頭暈。

看完這本書，我覺得馬小跳和路曼之間沒有仇恨，而是深厚的友誼。有時(shí)候路曼不開心，馬小跳就做出奇怪的動(dòng)作逗她笑。有時(shí)馬小跳碰到了難題，路曼曼也會(huì)伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地爭(zhēng)吵和和解。其實(shí)，這就是孩子之間深厚的友誼。

我還要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍！讀書真是太有意思了，我才剛剛體會(huì)到！以后我一定要讀很多的書！

《笑貓日記》讀后感《笑貓日記》的作者是親愛的楊紅櫻阿姨。《笑貓日記》中有舉止優(yōu)雅的貴婦狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘氣包馬小跳、自私自利的藝術(shù)家、酷愛打扮的貴婦狗菲娜、親熱的地包天、會(huì)笑的笑貓、超凡脫俗、心中有信念的虎皮貓、能聞出孩子味的烏龜、瘋丫頭杜真子、企鵝唐飛、笨女孩安琪兒、河馬張達(dá)、廢話大王毛超……啊啊??！天哪！

好多人物啊！

我最喜歡看的其中一本是《小貓出生在秘密山洞》。上面講了虎皮貓和笑貓結(jié)婚以后，虎皮貓就懷孕了。虎皮貓像我們?nèi)祟愐粯?，也有了“產(chǎn)前綜合征”，所以啊，虎皮貓?zhí)焯觳皇窃谏蕉蠢飷瀽灢粯肪褪悄眯ω埑鰵狻?/p>

所以老老鼠就送笑貓一個(gè)能靜下心來的梅花瓣枕頭。讓笑貓給虎皮貓枕上?；⑵へ堈砩线@個(gè)梅花枕頭以后，什么憂郁啊，暴躁啊，都沒有了。

虎皮貓就心平氣和的等待小寶寶的到來?；⑵へ?jiān)谕纯嘀薪K于生下來了四個(gè)小貓咪，老大胖頭胖臉，老二漂亮美麗，老三活潑機(jī)靈，老四瘦弱多病。笑貓給天真可愛的小貓咪們?nèi)×怂膫€(gè)名字：

老大叫“胖頭”，老二叫“二丫”，老三叫“三寶”，老四叫“小可憐”。春節(jié)終于來了，小可憐的身體慢慢地好了起來。然而，一股突如其來的寒流讓小可憐永遠(yuǎn)離開了美麗的世界

我最喜歡的角色是笑臉貓和虎皮貓，因?yàn)樾δ権埵且恢惑w貼的貓，善于理解貓的心思，善于理解狗的心思，我真的很欣賞。此外，他還會(huì)笑，笑，冷笑，做鬼臉，笑，苦笑，笑皮膚而不是肉，這讓我更喜歡笑貓?；⑵へ?，她是一只不平凡、不傳統(tǒng)的虎皮貓，對(duì)自己的內(nèi)心充滿信心，也是小貓的好媽媽。

她那華麗的身影讓我永遠(yuǎn)忘不了。

《笑貓日記》真好看！??！

淘氣包馬小跳讀后感【篇6】

淘氣包，有出息—— 讀《淘氣包馬小跳》有感

最近我在閱讀兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的校園**《淘氣包馬小跳》。我非常喜歡主人公馬小跳和他的朋友小非洲。小非洲不懼危險(xiǎn)勇敢地沖進(jìn)教室救人，馬小跳在小非洲最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候挺身而出，他倆的勇敢、機(jī)智令人敬佩。

有些人認(rèn)為馬小跳非常淘氣，愛惹事，不愛做作業(yè)，是個(gè)“差生”。但我覺得馬小跳誠(chéng)實(shí)、善良、講信用、重義氣，是個(gè)很優(yōu)秀的孩子。現(xiàn)在大人們都喜歡以分?jǐn)?shù)論英雄，“差生”受到很多歧視：

家長(zhǎng)覺得擁有一個(gè)“差生”的孩子很丟臉，老師覺得“差生”是班級(jí)的包袱，同學(xué)認(rèn)為“差生”不配做自己的朋友……我想大聲質(zhì)問：學(xué)習(xí)成績(jī)不好就是“差生”了嗎？“差生”就沒有希望了嗎？

為什么“差生”要忍受不公正的評(píng)價(jià)？為什么他們只以分?jǐn)?shù)來評(píng)判自己的生活？其實(shí)，“差生”往往很聰明，他們思維靈活，動(dòng)手能力強(qiáng)，他們不擅長(zhǎng)考試，不代表以后沒出息。

我認(rèn)為，只要朝著自己設(shè)定的人生目標(biāo)奮勇前進(jìn)，不論是“優(yōu)等生”還是“差生”都能夠成功。所以，別瞧不起像馬小跳這樣的“差生”，說不定將來他們會(huì)很有出息，能干出一番大事業(yè)。

希望大家尊重每一個(gè)人，希望每一個(gè)學(xué)生都能在自由、輕松、快樂的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。

（六年3 班林思博）

淘氣包馬小跳讀后感【篇7】

一本好書會(huì)讓你感到世界是多么廣闊，一本好書會(huì)讓你永遠(yuǎn)受益。今天，我向大家介紹《淘氣包馬小跳系列》。《淘氣包馬小跳系列》的作者是楊紅櫻，楊紅櫻阿姨寫的書好玩又有趣，重要的是他理解我們，她把我們的心聲都寫出來了。

尤其可貴的是，楊紅櫻阿姨的書大人們也都喜歡看，每次有了新書我都是和媽媽爭(zhēng)著閱讀呢！

《淘氣包馬小跳系列》是通過描寫一群調(diào)皮孩子們的快樂生活以及他們的家長(zhǎng)，老師和同學(xué)好玩的故事來描寫的。楊紅櫻阿姨把馬小跳的誠(chéng)實(shí)，守信，勇敢，貪玩都描繪得栩栩如生。當(dāng)你孤獨(dú)，寂寞時(shí)，拿出《淘氣包馬小跳系列》，你就會(huì)像有了一位最貼心的朋友。

當(dāng)然，跳馬有好玩的一面，但這也是孩子的天性。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)有許多像馬小跳這樣調(diào)皮的孩子，我總以為他們沒有馬小跳的誠(chéng)實(shí)，勇敢，自信，敢做敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。但自從我有了這套書，我覺得班上不善于學(xué)習(xí)的學(xué)生變得聰明、聰明、活潑了。

原來他們就像馬小跳一樣，有很多快樂又趣的事情。讀完這套書，我學(xué)到了很多做人的道理，也感受到了童年的快樂。就像書中寫的“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑”。

前蘇聯(lián)最著名的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每讀一本好書，你就會(huì)受益匪淺。

這些書好象真搭成了臺(tái)階，越搭越長(zhǎng)，仿佛永遠(yuǎn)也走不完似的。這就是書的魅力?？戳宋业慕榻B，你覺得這套書怎么樣！

淘氣包馬小跳讀后感【篇8】

《淘氣包馬小跳》讀后感

暑假里，無意中在奇奇書包里看到了一本《淘氣包馬小跳之夏林果的幸福感覺》，嗜書如命的我當(dāng)然如餓狼見到肥肉般，飛速地將書卷走。

這本書的大致內(nèi)容是這樣的班主任秦老師布置了一篇作文，題目為《幸?！?，夏林果因?yàn)楦改赋持x婚而感受不到幸福，幸而班主任秦老師原諒了她，在一次家訪中，夏林果把實(shí)情都告訴了秦老師。幾天后，學(xué)校舉行辨論會(huì)，眼看比賽日期一天天將近，主辨手——路曼曼竟然咽喉發(fā)炎，夏林果由于再三，還是接受了當(dāng)主辨手的請(qǐng)求，與此同時(shí)夏林果的父母吵架次數(shù)也不斷升高，無奈的夏林果只好收拾行李到了奶奶家，后來，夏林果發(fā)現(xiàn)爸媽的行動(dòng)總是鬼鬼祟祟的，終于，在比賽前幾天，她才知道，原來，媽媽腦子上長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，需要進(jìn)行一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的手術(shù)，夏林果最好的朋友杜真子把比賽推后，十分懂事的夏林果等媽媽做完手術(shù)后，才松了一口氣，她想了一會(huì)兒，將《幸福》這篇作文補(bǔ)上了······.我合上書，不禁感嘆：原來幸福如此常見，幸福如空氣般彌漫在空中，看不見也摸不著，卻要用心靈去體會(huì)，去感受。幸福是細(xì)節(jié)，也是一句話，也許是一首歌，也許是一個(gè)小動(dòng)作······

幸?！獰o處不在······

姓名：吳雨柔學(xué)校：玉山縣下鎮(zhèn)中學(xué)年級(jí)：七班級(jí)：（4）班通訊地址： 玉山縣下鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)系電話：***郵編：指導(dǎo)教師：吳根有

淘氣包馬小跳讀后感【篇9】

今天，我看完了一本關(guān)于馬小跳系列的《尋找大熊貓》。

這本書的主要內(nèi)容是：暑假不過三天，唐飛就從家里打來**問馬小跳暑假有什么特別的計(jì)劃?唐飛告訴馬小跳要去臥龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)呢，他的舅舅是保護(hù)區(qū)工作的葉朗博士。

據(jù)說最近有一個(gè)叫馬歇爾的美國(guó)攝影家要去臥龍山保護(hù)區(qū)拍攝一只只可愛的大熊貓，他還帶了他的女兒溫迪去那里度暑假。馬小跳的心好癢。你不能錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)！他說服唐飛開車去臥龍山。

在臥龍山上，馬小跳、唐飛和文posti發(fā)現(xiàn)了一只從家里逃出來的熊貓。

這本書主要以“淘氣”兩個(gè)字為主，把一個(gè)人物寫的栩栩如生。作者讓馬小跳調(diào)皮；張達(dá)是個(gè)惡毒的人；唐飛是個(gè)力量無窮的人；毛超是個(gè)瘦骨嶙峋的矮子。一個(gè)接一個(gè)，生動(dòng)生動(dòng)，使讀者更接近主人公的性格。

其實(shí)淘氣是孩子們的本性，我們的童年不能死讀書，讀死書。我們應(yīng)該利用童年為世界增添光彩。每個(gè)人的童年只有一次，也是我們最快樂的時(shí)光。

我讀過很多書，有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險(xiǎn)》等等，不過我最喜歡讀的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。

這本書的主人公是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差，但很可愛開朗、有個(gè)性的小男孩——-馬小跳，主要寫他這個(gè)“著名”的淘氣包在學(xué)校里和校外發(fā)生的各種各樣的故事。有一次，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸(超級(jí)球迷)珍藏的一個(gè)的足球拿出來玩，這個(gè)足球可是有著很多著名球星簽名的喲，把安爸爸氣得火冒三丈;還有一次，在農(nóng)村爺爺家，馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。我覺得馬小跳不僅愛玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智，他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師呢!

通過看這本書，讓我認(rèn)識(shí)到，雖然馬小跳非常調(diào)皮，可是他心地善良;他的成績(jī)不好，可是他誠(chéng)實(shí)守信;讓我覺得每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有快樂也有煩惱，馬小跳和我們現(xiàn)實(shí)生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受，反映了我們當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)，告訴家長(zhǎng)我們現(xiàn)代兒童的心聲————讓我們做一個(gè)快樂健康的孩子!

如果要問我為什么喜歡看這本書，我會(huì)大聲地告訴你一個(gè)口號(hào)“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑!”

這本書實(shí)在是太好看、太精彩了!小朋友們，都來看看這本書吧!

這個(gè)寒假，我看了很多書。其中有一本名叫《淘氣包馬小跳系列——尋找大熊貓》最讓我感動(dòng)，這本的作者是楊紅櫻。

這本書講述了唐飛的叔叔葉朗博士帶著馬小跳、唐飛、張小姐、馬歇爾和溫迪去**龍山尋找大熊貓的故事。一天護(hù)林員的女兒卓瑪來找葉朗博士，卓瑪告訴葉朗博士，她在一天晚上，在路邊看見了一只生病的大熊貓，當(dāng)她再一次來看它的時(shí)候，大熊貓已經(jīng)不見了。于是，葉朗博士帶著一隊(duì)人馬開始努力尋找，他們找呀找呀，克服了種種困難終于找到了大熊貓，最后他們一起把大熊貓送到了醫(yī)院。

然而，這幾乎是開學(xué)了，尋找大熊貓的故事結(jié)束了。

這故事最讓我感動(dòng)的是，在他們急著把大熊貓送下山的時(shí)候，美國(guó)人馬歇爾先生也站了出來說：“我能行!”看到這里我忍不住流下了眼淚。

我心想：“一個(gè)外國(guó)人像中國(guó)人一樣愛護(hù)著大熊貓。如果全世界的人都那么愛大熊貓，那么全世界可能都有大熊貓！

大熊貓可是我們中國(guó)的國(guó)寶呀!”

淘氣包馬小跳讀后感11篇

出色的讀后感有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)呢？每個(gè)人在閱讀完作家所寫的作品后，都會(huì)有不同的看法。在讀完一本書之后，我們需要仔細(xì)梳理我們的思考和領(lǐng)悟。通過筆者的精心創(chuàng)作和不斷修改，這篇“淘氣包馬小跳讀后感”已經(jīng)變得完美無缺，相信您一定可以從中獲得您所需要的信息！

淘氣包馬小跳讀后感【篇1】

說起馬小跳一個(gè)調(diào)皮、淘氣、天真、浪漫的孩子，他有一個(gè)從小就聽妹妹的天真媽媽和愛玩兒的貪玩老爸，此外，馬小跳還有四個(gè)鐵哥們兒。一天，馬小跳在植物園里迷路了，被一個(gè)正在偷蘭草的人抓住了，他說：等我把蘭草都搬完了，再把你放下來！蘭草已經(jīng)被偷了一半了，于是，馬小跳拼命地叫：抓賊??！抓賊??！抓賊??！馬小跳的鐵哥們兒終于找到了他，張達(dá)和唐飛用石頭砸偷蘭草的人，毛超去叫保安，他們一起把蘭草搬了回來。瞧！們幾個(gè)鐵哥們兒還真不錯(cuò)呢！

還有馬小跳的同桌冤家，路漫漫，她是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)，最喜歡和馬小跳吵架。一開始，馬小跳總是吵不過路漫漫，到后來馬小跳知道了吵架的訣竅，所以，每次都是馬小跳占上風(fēng)頭。路漫漫最喜歡會(huì)背成語的丁文濤，一次，一年級(jí)放學(xué)的時(shí)候，路漫漫要和馬小跳拉著手走的，可她撇開馬小跳，去牽丁文濤的手。丁文濤不但會(huì)成語，學(xué)習(xí)也很好，他不論對(duì)誰說話，總是開口是我告訴你，內(nèi)容是成語，閉口是你懂不懂。因此，和丁文濤同桌的夏林果最討厭聽丁文濤說成語了。

馬小跳的班級(jí)是一個(gè)大家庭，他們一起快快樂樂的度過每一天。

淘氣包馬小跳讀后感【篇2】

這次我借用寒假的時(shí)間，去了文文姐姐家。他們家有一整套《淘氣包馬小跳》讓我一下子就看完了。書中的馬小跳很快樂，很調(diào)皮。

馬小跳是一個(gè)特別幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。但實(shí)際上談他們的內(nèi)心一點(diǎn)都高興不起來。

我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋€(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，這難道不是老烏龜對(duì)笑貓說的童心嗎？

我希望全世界的小孩子都能夠像馬小跳一樣快快樂樂，健健康康，無憂無慮的成長(zhǎng)。

淘氣包馬小跳讀后感【篇3】

《淘氣包馬小跳》這本書我們都不陌生，它是童心作家楊紅櫻的作品。該系列叢書共有二十本，每本都講述了不同的故事，不一樣的經(jīng)歷。如《天真媽媽》就是馬小跳在向大家介紹自己的媽媽。有時(shí)作者會(huì)用第三人稱向大家講述兒童內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞，并訴說了他們雖然成績(jī)差、調(diào)皮、讓老師費(fèi)心，可他們卻是童年的快樂者，而馬小跳則是童年的捍衛(wèi)者，是兒童身邊的伙伴?！翱蓱z天下父母心”。馬小跳的父母也是一樣望子成龍。雖然他的爸爸愛玩，媽媽愛哭，但是他們都希望馬小跳成材，對(duì)他的要求很嚴(yán)格，而馬小跳卻總是搗亂，不服管教。其實(shí)馬小跳是很愛爸爸媽媽的。在《天真媽媽》中媽媽的腳因馬小跳受傷了，他心中很是內(nèi)疚，于是就耐心的為媽媽熬骨頭湯；幫媽媽做家務(wù)；在媽媽去換藥時(shí)他也不忘貼一張紙條讓媽媽得到別人的幫助；每天放學(xué)后他都會(huì)急忙趕回家照顧媽媽。由此我們可以看出馬小跳雖然調(diào)皮，但他善良并富有愛心，是個(gè)懂事的好孩子。

調(diào)皮的馬小跳讓他的秦老師操了不少心，但是秦老師還是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯影侔汴P(guān)心他。馬小跳雖然調(diào)皮，但他也非常關(guān)心老師。秦老師生病了，他就和伙伴們一起去看望秦老師，并保證不調(diào)皮，讓秦老師安心養(yǎng)病。我們的老師也同樣為我們操勞。講臺(tái)上的諄諄教誨，講臺(tái)下的呵護(hù)關(guān)愛，使我們懂得了為人處事的道理。從一年級(jí)的無知孩童成長(zhǎng)為五年級(jí)的哥哥姐姐，有多少關(guān)愛，多少悉心教導(dǎo)灑在我們身上。老師是我們的啟蒙者，他們?nèi)缤改?，將一腔熱血灑在我們身上教授我們知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍刮覀円徊讲匠砷L(zhǎng)起來。

朋友是鼓勵(lì)我們前進(jìn)的使者，是同甘共苦的“死黨”。在成長(zhǎng)的路上我們有很多朋友，有了他們我們才不會(huì)覺得孤單。馬小跳也有三位要好的朋友，他們一起肩并肩的走過小學(xué)，一起歡樂嘻戲。也就是在他們的幫助下馬小跳成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”、“跳跳電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)”。朋友是最好的伙伴，是最好的陪伴者，是和我們一起走過酸甜苦辣的人，我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一位朋友。

讀了《淘氣包馬小跳》后我體會(huì)到很多：父母、老師、朋友都是身邊不能缺少的人，是陪伴我成長(zhǎng)、教授我知識(shí)、陪我風(fēng)雨同舟的人，我會(huì)用一顆感恩的心對(duì)待他們。

這就是我讀《淘氣包馬小跳》后的所感所想。

淘氣包馬小跳讀后感【篇4】

馬小跳是誰

哈哈，大家肯定都知道哦！馬小跳就是楊紅櫻阿姨《淘氣包馬小跳》系列叢書中的主人公。發(fā)生在他身上的故事有趣極了！那么，馬小跳到底是一個(gè)怎樣的男孩子呢？小朋友們?yōu)槭裁茨敲聪矚g他呢？大家請(qǐng)接著往下看吧！

喜歡馬小跳的N個(gè)理由

1.馬小跳是淘氣小子。馬小跳一生下來就會(huì)跳。哦，他不是袋鼠人，他是一個(gè)正常的男孩子，只不過非常淘氣、異?；钴S、超常頑皮。他那雙“風(fēng)味獨(dú)特”的腳丫子為爸爸與外商順利簽約立下功勛；他在《龜兔賽跑》中演大樹，只說了一句臺(tái)詞，卻博得了全場(chǎng)喝彩；老師一提問，馬小跳就舉手，哈哈，有時(shí)候問題還沒聽清呢；他還愛發(fā)表自己的看法，那可是即興發(fā)揮，里面還有“妙語”呢：有一次馬小跳澆了安琪兒一身水，竟然是想讓安琪兒長(zhǎng)高些！瞧，馬小跳的淘氣故事真是數(shù)也數(shù)不清！

2.馬小跳是純真伙伴。秦老師為了上好公開課，事先排練好多遍，到了正式上課時(shí)，馬小跳一句“路曼曼今天說得沒上次好”就砸了全校的鍋。嘿嘿，馬小跳說的可是大實(shí)話啊！還有，他精心為林老師準(zhǔn)備禮物時(shí)的那份緊張與激動(dòng)，也好純真可愛哦！

3.馬小跳是快樂天使。馬小跳也會(huì)掉眼淚，也會(huì)有一肚子的委屈，但那只是一眨眼，他每天都那么快樂。在班上有四大金剛陪他玩；在家里有像他一樣喜歡漂亮女老師的老爸陪他玩：一出門，安琪兒天天陪他玩。看來，淘氣的孩子，人緣不錯(cuò)喲。

淘氣包馬小跳讀后感【篇5】

做為大千世界新一代小學(xué)生的我們，有很多可供我們閱讀的書籍，有的同學(xué)喜歡《名偵探柯南》，有的同學(xué)喜歡《格林童話》，也有的同學(xué)喜歡《哈利。波特》，可是我最喜歡讀的卻是著名童書作家——楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書。

這套書的主人公主要有淘氣包馬小跳；嘴像河馬一樣大，跑步比汽車還快的張達(dá)；十籮筐話有九籮筐是沒用的話的毛超；胖得像企鵝一樣的唐飛。這套書主要講了這四個(gè)形影不離的好朋友與同學(xué)們?cè)趯W(xué)校和平時(shí)的生活中發(fā)生的許許多多有趣的故事，每一本都很精彩，讓我愛不釋手，其中讓我印象最深刻的就是《笨女孩安琪兒》這個(gè)故事。

《笨女孩安琪兒》這本書寫到，安琪兒是一個(gè)又丑又笨但卻很善良的女孩，同學(xué)們都不喜歡她，常常欺負(fù)她，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，馬小跳總是挺身而出幫助安琪兒?？梢婑R小跳是一個(gè)多么為人正直、善良勇敢、樂于助人的好孩子啊！

讀了這套書我明白了，“淘氣包”并不是一個(gè)貶義詞，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。馬小跳誠(chéng)實(shí)正直，活潑可愛，樂觀勇敢，不服輸，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我們也要學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。最后聞孩子味兒的萬年龜從千里之外來到馬小跳家，告訴我們：有童心的人永遠(yuǎn)都不會(huì)老，把這句話送給同學(xué)們，我們也要像馬小跳那樣快快樂樂地生活哦！

淘氣包馬小跳讀后感【篇6】

最近我看了一部動(dòng)畫故事片《淘氣包馬小跳》，這部動(dòng)畫片講述了一個(gè)小男孩的生活趣事。里面的人物有很多特點(diǎn)，如：可愛爽朗的安琪兒，美麗大方的夏林果，淘氣頑皮的馬小跳……

馬小跳是這部動(dòng)畫片的主要演員。他有時(shí)令老師很憤怒，有時(shí)又令班干部們很無語，還有時(shí)令他領(lǐng)居家的小妹妹安琪兒很開心，因?yàn)轳R小跳最喜歡變魔術(shù)給安琪兒看……

這部動(dòng)畫片里，我最喜歡的幾個(gè)劇情是：瘋丫頭杜真子，丁克舅舅，漂亮女孩夏林果，同桌冤家等等。其中我最喜歡的是巨人的城堡。有一天，馬小跳和杜真子還有馬小跳的爸爸一起出去。然后突然看到前面有一座非常大的城堡，經(jīng)打聽之后，發(fā)現(xiàn)這座城堡里只住了一個(gè)很高很大又很壯的巨人。這個(gè)故事就是這樣，很有趣吧！同時(shí)，我在這部動(dòng)畫片里還喜歡一個(gè)人，那就是夏林果大隊(duì)長(zhǎng)！夏林果有一頭烏黑的亮發(fā)，很漂亮!她在這部動(dòng)畫片里是和中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼一起嚴(yán)厲督促和管教馬小跳的小老師。

我看了這部動(dòng)畫片后，感到很開心。那是因?yàn)檫@部動(dòng)畫片跟我的生活息息相關(guān)。所以我也推薦你們觀看哦！

淘氣包馬小跳讀后感【篇7】

楊紅櫻作品《淘氣包馬小跳》系列叢書已經(jīng)買了一年多了，女兒已經(jīng)看了許多變了，現(xiàn)在還能經(jīng)?？匆娝踔骋槐緯?，聚精會(huì)神地讀著，有時(shí)會(huì)情不自禁地笑出聲來。為了了解女兒為什么那么喜歡看，一個(gè)周六的下午，我隨意地拿起一本讀了起來，才感覺真是一套很不錯(cuò)的'書，隨后的幾天我讀完了全部《淘氣包馬小跳》系列。

楊紅櫻的作品通過描寫淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、聰明女孩路曼曼、漂亮女孩夏林果、瘋丫頭杜真子和笨女孩安琪兒以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)間有趣的故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，他們正是以這種天性中的快樂、樂觀去應(yīng)付現(xiàn)實(shí)中的種種委屈、不公和誤解的，率性而為，真情畢現(xiàn)，熱愛生活，誠(chéng)實(shí)善良，充滿愛心，在他們的身上，閃現(xiàn)著孩子天真的本色，那至真至純的童心使他們成為最具魅力的孩子。

通過這部書，對(duì)我最大的啟示是，在教育孩子時(shí)更應(yīng)因才施教，不應(yīng)追求像路曼曼、丁文濤這些出色的孩子，他們?yōu)榱擞洗笕藗兊南埠?，往往做出與年齡不相稱的事情，更不要過份地將自己的孩子往馬小跳發(fā)展，也許適得其反，現(xiàn)實(shí)中這也許做起來很難，但不妨少一些功利，多一些理解，要切記：讓他們快樂，讓他們健康，讓他們平安，才能讓他們倍感幸福！

很感謝作家能夠創(chuàng)作出這么一部深入孩子心靈的作品！

淘氣包馬小跳讀后感【篇8】

今天，我媽媽給我買了《淘氣包馬小跳之小英雄與芭蕾公主》這本書。讓我對(duì)四川汶川大地震中的孩子們有了敬佩之情。現(xiàn)在，讓我來講給你聽吧。

有一天，馬小跳在教室里上課，突然地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)，好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還渺無音信，馬小跳心急如焚。一天，報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”......爺爺奶奶有消息了，小非洲卻失去了父母，馬小跳要把受傷的小非洲接到家里來住，還要求秦老師安排他們倆同桌。他們還幫助那個(gè)被鋸掉了一條腿的芭蕾公主重新跳上了舞蹈......

雖然馬小跳是個(gè)淘氣包，也有著這樣那樣的缺點(diǎn)，但是他有愛心，有責(zé)任心，誠(chéng)實(shí)、勇敢......我要學(xué)習(xí)他這些優(yōu)良的品質(zhì)，更要敬佩像小非洲那樣的孩子，他們雖然失去了家園，失去了家人，甚至變成了殘疾人。但他們那種樂觀向上的品質(zhì)，不值得讓人敬佩嗎？

淘氣包馬小跳讀后感【篇9】

這幾天，我在讀楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書的《孔雀屎咖啡》。這本書的主要內(nèi)容是：馬小跳家前面的街上新開了一家咖啡店，名叫“孔雀屎咖啡店”，里面的咖啡是這樣做的，把咖啡豆給孔雀吃掉，然后到孔雀拉下的便便里找咖啡豆，經(jīng)過一系列的處理干凈再放進(jìn)咖啡機(jī)里，一杯杯咖啡就做好了。

晚上，還可以看孔雀開屏，聽說孔雀只有看見美女才會(huì)開屏的，其實(shí)是壞老板在小妍美女的身上噴了興奮劑的，孔雀聞見興奮劑味道才開屏的。最后還是馬小跳他們拯救了孔雀和小妍。從此以后，孔雀屎咖啡便成為了這個(gè)城市的一個(gè)笑話。

我覺得這些人不應(yīng)該虐待孔雀，孔雀可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物哦，動(dòng)物是人類的朋友啊，人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處，讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同為了保護(hù)動(dòng)物而努力，從自我做起，從小事做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類的家園。

淘氣包馬小跳讀后感【篇10】

我是一個(gè)在同學(xué)眼中公認(rèn)的書呆子，在某一天，我在同學(xué)的手中遇到了它《淘氣包馬小跳》，它的到來，帶給我許多歡樂，許多遐想

在淘氣包馬小跳的世界里，我有著無窮無盡的遐想，一會(huì)兒，我在驚嘆：笨女孩安琪兒連老師的問題都回答不出來，竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，能對(duì)答如流；她長(zhǎng)得是那樣丑，卻能去拍電視??！一會(huì)兒，我在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎？真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂幔恳淮畣柼?hào)縈繞著我

在《淘氣包馬小跳系列》中，我最喜歡的一本就是《暑假奇遇》了，它介紹了馬小跳在城里上學(xué)的時(shí)候，總嫌時(shí)間過得太慢太慢。便想到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假，沒想到，這個(gè)愿望真的實(shí)現(xiàn)了，這時(shí)馬小跳卻總嫌時(shí)間過得太快太快，因?yàn)檫€沒有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識(shí)了穿山甲、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動(dòng)物一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包，拉女游客的花裙子，馬小跳看不慣了，便開始了一系列的驅(qū)猴活動(dòng)

《暑假奇遇》這本書里，讓我明白了個(gè)道理：有的人為了自己的利益，拋棄自己善良的本性，去追求更高品質(zhì)的生活，但這些人是沒有好下場(chǎng)的。相反，像一些為了保護(hù)野生動(dòng)物，而不惜一切代價(jià)的人，卻能在火海中死里逃生，這讓我想到了宮崎駿先生的作品《風(fēng)之谷》，風(fēng)之谷中的娜烏西卡，不是最后感化了王蟲，獲得新生嗎？總而言之，《暑假奇遇》帶給我很多很多

雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績(jī)差，可他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心，來對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會(huì)用書中的那句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂的人！

淘氣包馬小跳讀后感【篇11】

《淘氣包馬小跳-丁克舅舅》讀后感

今天，我讀了《淘氣包馬小跳》丁克舅舅，這本書。書里的內(nèi)容豐富多彩，這一次就由我給大家做一個(gè)“小導(dǎo)師”吧！

馬小跳有個(gè)舅舅，他叫丁克。馬小跳叫他丁克舅舅，這個(gè)丁克舅舅與眾不同，他總是把頭發(fā)染來染去，基本每天都要換一種發(fā)型，所以頭上總是五彩繽紛的。他每天都要帶一臺(tái)筆記本電腦，有空就搗鼓幾下。丁克舅舅上班的地方也和其他的大人與眾不同，因?yàn)樗窃谝粋€(gè)咖啡館上班。丁克舅舅稱自己為“新新人類”，這對(duì)于馬小跳來說簡(jiǎn)直是一個(gè)迷，丁克舅舅會(huì)玩的游戲有很多很多，比如：蹦極、賽車、書吧、球吧、說吧、泡吧……丁克舅舅還有一個(gè)小秘密，他現(xiàn)在還沒有結(jié)婚，這讓外公外婆愁壞了，馬小跳決定給丁克舅舅找個(gè)“另一半”。最后他和一個(gè)“miss張美人”結(jié)了婚。

讀了這本書，我覺得我們不要癡迷于電腦，還對(duì)眼睛有害處。再想想我，一玩電腦就得看個(gè)四十多分鐘，有時(shí)到了時(shí)間，媽媽讓我關(guān)我還不樂意，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

淘氣包馬小跳讀后感15篇

在經(jīng)過多方考慮之后，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心挑選了這篇“淘氣包馬小跳讀后感”，希望大家可以參考一下哦，相信你一定會(huì)喜歡的。眾所周知，書籍是人類思想的寶庫(kù)，讀書的過程中我們會(huì)汲取更多的知識(shí)和智慧。當(dāng)我們看完一本書后，撰寫讀后感就需要準(zhǔn)確地展示作品的核心觀點(diǎn)和思想。

淘氣包馬小跳讀后感【篇1】

在寒假，我飽含熱情地讀了《淘氣包馬小跳》全集，書中大概意思是這樣的：

馬小跳出生一百天時(shí)，馬天笑先生（馬小跳的爸爸）就為馬小跳舉辦酒席。誰知，馬小跳在一怒之下跳了起來。在場(chǎng)的人都非常吃驚，尤其是玩具廠廠長(zhǎng)，還買了兩罐進(jìn)口奶粉送給了馬小跳。讀到這里，我真佩服楊紅櫻阿姨的想象力。

表面上馬小跳調(diào)皮搗蛋惹是生非，總是讓秦老師頭疼的孩子，其實(shí)熱愛生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛心。他建立了寵物集中營(yíng)，專門收養(yǎng)一些被遺棄的小貓小狗。

馬小跳每天都開開心心的。在馬小跳周圍，有開明的爸爸、講義氣的張達(dá)、像企鵝一樣的唐飛和“壞水龍頭”毛超，他的生活因此豐富多彩。馬小跳真的是理直氣壯的做孩子。

要說馬小跳的丑事真是三天三夜也說不完。馬小跳的行蹤，小路同學(xué)用小本子記下來。因此，馬小跳恨她恨的咬牙切齒，想盡了一切辦法戲弄路曼曼。路曼曼讓他往東，馬小跳偏往西；路曼曼讓馬小跳往西，他又偏偏往東。路曼曼的臉都?xì)馔崃恕?/p>

馬小跳班上最漂亮的女生是夏林果，因?yàn)樗蔷毎爬傥璧模劬τ肋h(yuǎn)只盯著前方，背也是挺直的。馬小跳對(duì)她產(chǎn)生好感，因?yàn)樗粫?huì)盯著馬小跳在干什么，也不管馬小跳的閑事。在全班同學(xué)還有秦老師眼里，夏林果就是一個(gè)高高在上、目中無人的小公主……

《淘氣包馬小跳》系列，是一套屬于中國(guó)孩子的貼心成長(zhǎng)讀本，是父母和老師必讀閱的兒童內(nèi)心世界的全記錄，展露了真正的孩子和完整的童心。

我非常喜歡這套書，更喜歡楊紅櫻阿姨。

淘氣包馬小跳讀后感【篇2】

前幾個(gè)星期，媽媽給我買了一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》，作者是楊紅櫻。我一天就讀完了它，因?yàn)樗鼘?shí)在太好看了。我看了還想看，已經(jīng)看了好幾遍了。

《淘氣包馬小跳》系列里有《貪玩老爸》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《同桌冤家》……

我先來介紹一下馬小跳的家。馬小跳的媽媽叫丁蕊，這個(gè)名字挺好聽，可馬小跳的爸爸卻叫他寶貝兒，馬小跳便人云亦云地叫媽發(fā)主貝兒媽媽。馬小跳媽媽喜歡逛步行街，因?yàn)樗歉銠淮暗模诓叫薪峙赃叺纳痰昀镉袡淮?，可以給她靈感。馬小跳的爸爸馬天笑先生，是搞玩具設(shè)計(jì)師的，已經(jīng)獲得了好多大獎(jiǎng)了。

馬小跳有三個(gè)鐵哥們，張達(dá)、唐飛和毛超。馬小跳他那天馬行空的想象力令我十分吃驚。笨女孩安琪兒連老師出的問題都回答不出來了，腦筋急轉(zhuǎn)彎題卻能對(duì)答如流；馬小跳的.冤家路曼曼，伶牙俐齒，秦老師給了她一個(gè)小本子，專們記馬小跳的不良表現(xiàn)，即使沒有不良表現(xiàn)，她也會(huì)雞蛋里邊挑骨頭；馬小跳有個(gè)表妹叫杜真子，和路曼曼一樣伶牙俐齒，和馬小跳一見面就吵，是對(duì)水火不容的兄妹，她還有一只會(huì)笑的貓，會(huì)大笑、狂笑、獰笑、冷笑……

《淘氣包馬小跳》這本書給了我很多快樂，我要永遠(yuǎn)保留下它。

淘氣包馬小跳讀后感【篇3】

暑假里，媽媽給我買了一套書《淘氣包馬小跳》，買回來以后我就迫不及待地打開書本開始閱讀起來了，我是越看越有趣，就一氣呵成地把這套書看完了。

接下來，就讓我給大家分享一下這本書吧！

首先，讓我來簡(jiǎn)單的先介紹一下這本好看的書吧，這本書的作者是著名的作家楊紅櫻老師，楊紅櫻老師是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，“淘氣包馬小跳系列”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的兒童小說系列，作品詼諧幽默，好玩有趣，孩子們喜愛。

而淘氣包馬小跳這一系列我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》，這本書主要講述了轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因?yàn)樗麜?huì)變魔術(shù)，給同學(xué)們一個(gè)驚喜，他總是穿著有許多口袋的衣服，每個(gè)口袋都裝得鼓囊囊的，馬小跳居然敢去刺探轟隆隆老師變魔術(shù)的秘密……馬小跳最喜歡的是美術(shù)老師，他認(rèn)為美術(shù)老師是全世界最漂亮的老師，上課說話也是非常的溫柔，所以他也最喜歡上美術(shù)課。而馬小跳最害怕的是語文老師——秦老師，她很嚴(yán)厲，教訓(xùn)起人來連家長(zhǎng)都害怕，要我說我還是最喜歡會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師，他既可以給同學(xué)們帶來驚喜，可以成為也讓同學(xué)們感到非常的親切，有什么心里話都可以跟他講。

讀完了這些書，我希望自己以后也可以成為一個(gè)像轟隆隆老師一樣的老師，關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)，聽了我的介紹，你們比較喜歡哪一個(gè)老師呢？

淘氣包馬小跳讀后感【篇4】

暑假里我讀了《淘氣包馬小跳》這本書非常有趣，我喜歡里面的馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超這四個(gè)淘氣包，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到了各種各樣的困難，可這四個(gè)調(diào)皮蛋沒有向困難低頭，依然樂觀、頑強(qiáng)地去面對(duì)。

我非常佩服馬小跳，因?yàn)轳R小跳要去競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng)，可秦老師卻不同意他去競(jìng)選，還說他不但選不上，還會(huì)給班級(jí)丟臉。她還是比較放心丁文濤去競(jìng)選。我也贊同秦老師的想法，就馬小跳那平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，還能當(dāng)上市長(zhǎng)?可他并沒有放棄，和好朋友唐飛等四個(gè)人，做了八十份民意調(diào)查。就這樣，他帶著他們做的那八十份民意調(diào)查，和張達(dá)教他的幾招跆拳道去參加了競(jìng)選，順利地闖過淘氣包馬小跳讀后感了競(jìng)選的第一關(guān)。接下來，他的“死黨”加上大隊(duì)長(zhǎng)夏林果全力為馬小跳在學(xué)校里拉選票，就連校長(zhǎng)和低年級(jí)的同學(xué)、老師也不放過。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，馬小跳的票數(shù)最多，就這樣，馬小跳當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。在我讀到馬小跳和真正的市長(zhǎng)談話的時(shí)候，我記住了馬小跳回答市長(zhǎng)時(shí)的一句話:“如果我是市長(zhǎng)，我一定讓這個(gè)城市的人都過上幸?？鞓返娜兆?。但是有很多人不快樂，我要知道他們?yōu)槭裁床豢鞓?，我要把這些問題一個(gè)一個(gè)都解決好，這就是市長(zhǎng)每天要做的事情?！闭亲x到這兒，所以我非常佩服馬小跳，他非常有愛心，正是他的真誠(chéng)和愛心換取了人們的信任。這才是市民所擁戴的市長(zhǎng)。

馬小跳不在意別人的瞧不起，別人越說他不行，他就越要證明給別人看。這給了我很多啟示。我很像他的調(diào)皮搗蛋，可我卻讓劉老師和媽媽很累心，我問媽媽為什么?媽媽說:“調(diào)皮是男孩子的天性，可是馬小跳做任何事有愛心和韌性，有點(diǎn)大化了缺點(diǎn)，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他不服輸?shù)膭艃?。同時(shí)也讓我養(yǎng)成了幫助他人，快樂自己的好個(gè)性。開學(xué)我就五年級(jí)了，我已經(jīng)下定了決心做個(gè)好學(xué)生。

淘氣包馬小跳讀后感【篇5】

《淘氣包馬小跳》是我最喜歡的一本書，我非常羨慕馬小跳有個(gè)快樂的童年，做自己想做的事，說自己想說的話，交自己想交的朋友！如果我也能做一個(gè)這樣的人那該多好呀！

我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗杂勺栽?，不受任何約束，不用學(xué)很多沒完沒了的功課。而我和馬小跳相比，就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由，沒有空間，生活的安排都掌握在父母手中。爸爸媽媽，我知道你們是望子成龍，望女成鳳，但是我也需要一個(gè)屬于自己的空間，屬于自己的小星球，你們不要總把我看的那么緊，讓我自己掌握自己的時(shí)間和空間吧，說不定我會(huì)獲得比你們預(yù)想中更滿意的成績(jī)。

我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗覑鄹液蓿瑥牟徽f違心話。一次，記者來到學(xué)校做調(diào)查，全校只有馬小跳說了真心話。不僅如此，秦老師給同學(xué)發(fā)的心情牌也只有馬小跳實(shí)事求是表達(dá)心里話。還有美術(shù)老師，他也敢愛，還自作主張把林老師介紹給丁克舅舅當(dāng)女朋友！而我是一個(gè)內(nèi)斂和害羞的人，每次弟弟做錯(cuò)事，媽媽總怪責(zé)我：“雯雯，你是姐姐，不要欺負(fù)弟弟。”我心里真是啞巴吃黃連----有苦說不出。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)強(qiáng)忍著淚水默默點(diǎn)頭。其實(shí)，我多么想跟媽媽說，是弟弟調(diào)皮，惡人先告狀，你該批評(píng)他。

我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗幸活w愛心。他建立了“寵物集中營(yíng)”，照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物；放暑假在奶奶家住時(shí)，會(huì)組織朋友們一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳。這些念頭，我想都不敢想，每天被沉重的書包壓的我上氣不接下氣，放學(xué)埋頭寫作業(yè)，周末忙著去青少宮學(xué)這學(xué)那，嘿！我的童年真苦澀！

我那么想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗泻芏嘧屛伊w慕的地方，更因?yàn)樗刑喔蚁嘞竦牡胤?。我想楊紅櫻阿姨一定是我肚里的蛔蟲，不然怎么會(huì)刻畫出這樣一個(gè)可愛的男孩呢？

我愛看《淘氣包馬小跳》，我想當(dāng)馬小跳！

淘氣包馬小跳讀后感【篇6】

前不久，我看了一本有兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》一書，這本書十分的生動(dòng)有趣，里面向我們介紹了許多知識(shí)。從一些活躍性的文字里，融入了種種文化知識(shí)。

另我印象最深的是那一場(chǎng)主人公馬小跳與他的好朋友小非洲想盡一切辦法把那群膽大，調(diào)皮的猴子趕回自己該在的地方。就那簡(jiǎn)短的幾頁(yè)紙，向我們介紹了許多驅(qū)猴的方法，例如：在自己在自己肚皮上畫鬼臉使猴子害怕，那一場(chǎng)景十分有趣。其中還有一章，就是寫馬小跳爺爺家的一頭天才豬，還有一只謙虛的大白鵝，也有一條愛管閑事的狗。描寫這些動(dòng)物時(shí)作者用了夸張及擬人的手法來描寫他們。

先說他們家的那只豬吧，一般說到豬就會(huì)另人想到“笨”“蠢”這一些字眼，但在楊紅櫻的筆下就并非如此在她筆下的豬，真的算是個(gè)地地道道的天才，它學(xué)東西很快，笨重的身體竟可以跑得如駿馬飛馳般快。這頭豬令我感慨，因?yàn)樗兄欠N打破常規(guī)，懂得創(chuàng)新的心靈。

接下來談?wù)勀侵焕习座Z吧，從字里行間作者把老白鵝描寫的美麗動(dòng)人，猶如一個(gè)正在翩翩起舞的小天鵝般華麗。它是人們心中的完美主義者，它也有著那頭豬一樣的智慧。但它很謙虛，當(dāng)馬小跳給它穿上溜冰鞋時(shí)，它滑的也很好，踏上溜冰鞋時(shí)，舞動(dòng)自己時(shí)真的像是天鵝的化身，但它任然是那么的謙虛聽到馬小跳夸它，它卻不好意思的低下頭，表示謙虛。

最后就說說他家那只愛管閑事的狗吧，為什么說他愛管閑事呢?與其說他愛管閑事，不如說他勤勞罷了，他一個(gè)人代替了馬爺爺家的貓，雞以及馬奶奶的工作。在文中他是一只身懷六甲的狗，正在他生小狗的時(shí)候，他看見了一只奄奄一息的小白兔，自己的孩子身上的血跡還沒有舔盡，他就跑向那只小白兔，用嘴叼到了自己的窩里，他的孩子們還在那里，經(jīng)過事情的一些發(fā)展，那只小白兔已經(jīng)安全了，馬爺爺準(zhǔn)備把小白兔送走了，這時(shí)那只狗的眼眶里有淚水在打轉(zhuǎn)，從中也可以看出這只狗也很重感情。

淘氣包馬小跳讀后感【篇7】

“淘氣包馬小跳”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的長(zhǎng)篇兒童小說，作品詼諧幽默、好玩有趣，通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，塑造了馬小跳等栩栩如生的藝術(shù)形象，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。這是“淘氣包馬小跳”的簡(jiǎn)介。

馬小跳和平常的孩子一樣，有著一顆童心，不過······就是有的調(diào)皮，總是給家人惹麻煩，就比如說，有一次，毛超、張達(dá)、唐飛三個(gè)人說：“馬小跳怕路曼曼就如老鼠怕貓，戰(zhàn)斗力還不如空氣呢！”馬小跳不服氣就把嘴里的口香糖吐到路曼曼的椅子上。過了一會(huì)，路曼曼來了看都沒看就做在椅子上，她看見四個(gè)調(diào)皮蛋（毛超、張達(dá)、唐飛、馬小跳）一臉邪笑，感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，就站起來準(zhǔn)備問他們笑什么，可是就當(dāng)她站起時(shí)好像有什么東西粘住了，一看，是口香糖。路曼曼急了，問：“是誰？是誰把口香糖吐到我椅子上的？這可是我才買的新裙子，你們賠。嗚嗚嗚······”路曼曼哭了，馬小跳覺得有點(diǎn)大禍臨頭的感覺立馬跟路曼曼道歉。可誰知路曼曼不但不領(lǐng)情還去告訴了老師，老師立馬打電話給馬小跳的家長(zhǎng)。

······

結(jié)果馬小跳的寶貝媽媽和寶貝爸爸（丁蕊、馬天笑）把馬小跳一頓打，還買了一條新裙子給路曼曼。看完這一段：我覺得馬小跳一天不闖禍，一天就不得安寧。

馬小跳就是這么調(diào)皮，就是這么淘氣，不過我就是喜歡《淘氣包馬小跳》。

淘氣包馬小跳讀后感【篇8】

最近，同學(xué)給我推薦了一本適合小學(xué)生看的書，書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學(xué)們喜愛，也令我十分著迷。

主人公和我們一樣，也是一名小學(xué)生，名叫包小跳。他雖然成績(jī)不好，但他卻不理睬大人們的重重阻攔，繼續(xù)做自己喜歡做的事，每天無憂無慮地生活。他一會(huì)兒和他的玩伴“黑旋風(fēng)”去冒險(xiǎn)，一會(huì)兒幫助賣花的小姑娘，一會(huì)兒又去解救快要被狼吃掉的山羊……

每當(dāng)我看到這本書時(shí)，都十分羨慕馬小跳。羨慕他有一個(gè)玩伴爸爸，羨慕他每天都無憂無慮地生活，羨慕他每天都做著自己想做的事情……每當(dāng)我讀到這本書時(shí)，我真想一頭鉆進(jìn)書里，和馬小跳一起玩耍，一起嬉戲。我想：這一定是件很美好的事情，一定是段最美好的時(shí)光。我盼望著這一天能夠早點(diǎn)到來。和馬小跳相比，我雖然不像被關(guān)在籠子里的小鳥，但也比關(guān)在籠子里的小鳥好不到哪去，沒有什么自由。不過，我很慶幸，家長(zhǎng)沒有給我安排多少家教，只是偶爾給我布置一些課外作業(yè)。我知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳。這點(diǎn)我很能理解，畢竟家長(zhǎng)希望的是我們能有個(gè)美好的未來。但是我們也需要一個(gè)屬于我們自己的天地，不能總把我們管的那么緊，讓我們可以慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。這樣的話，我們也許可以取得更加好的成績(jī)。讓我們多到大自然中去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這樣就可以學(xué)到更多的知識(shí)。讓我們有一片屬于自己的天空吧！讓我們?cè)谧约旱奶斓乩镒杂勺栽?、無憂無慮地生活吧！讓我們?cè)谧约旱奶炜绽镒杂娠w翔吧！

我希望這本書不僅要給我們小學(xué)生看，還要給大人看。因?yàn)榇笕藗兾覀兏枰@本書。我相信，大人們看了，一定會(huì)更加理解我們。不給我們布置太多的作業(yè)，讓我們每天都自由自在地生活。這樣，我們就不會(huì)被那些作業(yè)壓得喘不過氣了。

這本書真的很好看，讓我百讀不厭。我十分喜歡！

淘氣包馬小跳讀后感【篇9】

楊紅櫻作品《淘氣包馬小跳》系列叢書已經(jīng)買了一年多了，女兒已經(jīng)看了許多變了，現(xiàn)在還能經(jīng)?？匆娝踔骋槐緯?，聚精會(huì)神地讀著，有時(shí)會(huì)情不自禁地笑出聲來。為了了解女兒為什么那么喜歡看，一個(gè)周六的下午，我隨意地拿起一本讀了起來，才感覺真是一套很不錯(cuò)的'書，隨后的幾天我讀完了全部《淘氣包馬小跳》系列。

楊紅櫻的作品通過描寫淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、聰明女孩路曼曼、漂亮女孩夏林果、瘋丫頭杜真子和笨女孩安琪兒以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)間有趣的故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，他們正是以這種天性中的快樂、樂觀去應(yīng)付現(xiàn)實(shí)中的種種委屈、不公和誤解的，率性而為，真情畢現(xiàn)，熱愛生活，誠(chéng)實(shí)善良，充滿愛心，在他們的身上，閃現(xiàn)著孩子天真的本色，那至真至純的童心使他們成為最具魅力的孩子。

通過這部書，對(duì)我最大的啟示是，在教育孩子時(shí)更應(yīng)因才施教，不應(yīng)追求像路曼曼、丁文濤這些出色的孩子，他們?yōu)榱擞洗笕藗兊南埠?，往往做出與年齡不相稱的事情，更不要過份地將自己的孩子往馬小跳發(fā)展，也許適得其反，現(xiàn)實(shí)中這也許做起來很難，但不妨少一些功利，多一些理解，要切記：讓他們快樂，讓他們健康，讓他們平安，才能讓他們倍感幸福！

很感謝作家能夠創(chuàng)作出這么一部深入孩子心靈的作品！

淘氣包馬小跳讀后感【篇10】

我記得我看過一本書，叫淘氣包馬小跳，作者是楊紅英，里面有一只貓，這只貓會(huì)笑，所以叫笑貓，，笑貓有一個(gè)表妹叫地包天，笑貓滿身都是黃黑相間，頭戴一頂藍(lán)色帽子，地包天是一只狗，滿身絨毛，頭上戴著一副眼鏡，地包天它喜歡吃蒜，笑貓一聞見它嘴里的蒜味就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，笑貓的主人是杜真子，杜真子和表哥馬小跳一進(jìn)面就吵，分開就想念。

她是一個(gè)長(zhǎng)貓臉的【小女巫】是笑貓?jiān)谶@個(gè)世界上最愛的人。她會(huì)成語接龍，還會(huì)做土豆沙拉，她可以把男孩子指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，男孩子們個(gè)個(gè)都愛慕她。杜真子的興趣是天天和笑貓呆在一起，安琪兒是一個(gè)天真的小女孩，她很喜歡馬小跳，可馬小跳不喜歡她。

杜真子的媽媽是一個(gè)很兇的人，杜真子多次羨慕馬小跳，馬小跳的媽媽很溫柔很善良的人，對(duì)馬小跳也非常好，在這一本書中讓我記憶深刻的一段是：有一次，馬小跳和他媽媽要去杜真子家吃飯，杜真子的媽媽買的卻是狗肉，杜真子知道后，不準(zhǔn)媽媽燒狗肉，可他媽媽不聽她的。

杜真子把自己關(guān)在房間里，過了一會(huì)兒，馬小跳他們也過來了，馬小跳一進(jìn)門就準(zhǔn)備吃，杜真子從房間里出來，不準(zhǔn)他吃，馬小跳說你不吃，憑什么不準(zhǔn)我吃，杜真子說：“那是狗肉?！瘪R小跳手抖的連筷子都掉了，對(duì)姨媽說;姨媽，狗是我們的忠實(shí)的朋友，我們?cè)趺茨艹运?

我認(rèn)為狗是我們忠實(shí)的朋友，天天為我們免費(fèi)工作，為我們看家，為我們家看門，不讓壞人進(jìn)入自己的家，我們不能吃狗肉，吃狗肉的人是可恥的，我們應(yīng)該保護(hù)狗，讓狗永遠(yuǎn)成為我們的朋友。

淘氣包馬小跳讀后感【篇11】

說起馬小跳一個(gè)調(diào)皮、淘氣、天真、浪漫的孩子，他有一個(gè)從小就聽妹妹的天真媽媽和愛玩兒的貪玩老爸，此外，馬小跳還有四個(gè)鐵哥們兒。一天，馬小跳在植物園里迷路了，被一個(gè)正在偷蘭草的人抓住了，他說：等我把蘭草都搬完了，再把你放下來！蘭草已經(jīng)被偷了一半了，于是，馬小跳拼命地叫：抓賊??！抓賊??！抓賊??！馬小跳的鐵哥們兒終于找到了他，張達(dá)和唐飛用石頭砸偷蘭草的人，毛超去叫保安，他們一起把蘭草搬了回來。瞧！們幾個(gè)鐵哥們兒還真不錯(cuò)呢！

還有馬小跳的同桌冤家，路漫漫，她是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)，最喜歡和馬小跳吵架。一開始，馬小跳總是吵不過路漫漫，到后來馬小跳知道了吵架的訣竅，所以，每次都是馬小跳占上風(fēng)頭。路漫漫最喜歡會(huì)背成語的丁文濤，一次，一年級(jí)放學(xué)的時(shí)候，路漫漫要和馬小跳拉著手走的，可她撇開馬小跳，去牽丁文濤的手。丁文濤不但會(huì)成語，學(xué)習(xí)也很好，他不論對(duì)誰說話，總是開口是我告訴你，內(nèi)容是成語，閉口是你懂不懂。因此，和丁文濤同桌的夏林果最討厭聽丁文濤說成語了。

馬小跳的班級(jí)是一個(gè)大家庭，他們一起快快樂樂的度過每一天。

淘氣包馬小跳讀后感【篇12】

這次我借用寒假的時(shí)間，去了文文姐姐家。他們家有一整套《淘氣包馬小跳》讓我一下子就看完了。書中的馬小跳很快樂，很調(diào)皮。

馬小跳是一個(gè)特別幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。但實(shí)際上談他們的內(nèi)心一點(diǎn)都高興不起來。

我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，這難道不是老烏龜對(duì)笑貓說的童心嗎？

我希望全世界的小孩子都能夠像馬小跳一樣快快樂樂，健健康康，無憂無慮的成長(zhǎng)。

淘氣包馬小跳讀后感【篇13】

我最近讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》，這本書非常的有意思。

這本書主要講了有一名叫安琪兒的女孩又丑又笨，同學(xué)們都不太喜歡她，但馬小跳卻和她相處很好，如果有人欺負(fù)安琪兒，馬小跳一定會(huì)挺身而出，去幫助她。她想長(zhǎng)的像樹一樣高，就讓馬小跳往她身上澆水；她爸爸珍藏著簽滿足球明星名字的足球，她洗球時(shí)卻把上面的名字全洗掉了；奇怪的是比賽腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，她全答對(duì)了；她雖然不聰明，但是她很天真、善良。

讀了《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪》，我非常喜歡馬小跳，因?yàn)樗\(chéng)實(shí)，勇敢，助人為樂。也喜歡安琪兒天真，單純、善良。

我最近讀了一本叫淘氣包馬小跳的書，書中描寫了馬小跳在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)的奶奶家度過了一個(gè)難忘暑假的故事。

馬小跳在奶奶的村子里認(rèn)識(shí)了叫小非洲的小男孩，跑的跟馬一樣快的小豬黑旋風(fēng)，愛管閑事的大黃狗，話說的很溜的鷯哥。他還幫助胖猴子減肥，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)村民在夜里捕捉國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物穿山甲，便跑到專賣野生動(dòng)物肉的野味餐廳，將關(guān)在那里的娃娃魚等各種野生動(dòng)物全部放生了；他還發(fā)現(xiàn)一座黑暗的小屋子里關(guān)著一頭黑熊，便機(jī)智的將這一情報(bào)傳到黑熊保護(hù)中心，這頭被折磨了十一年的黑熊成功的救了出來。

讀完這本書，我認(rèn)識(shí)到動(dòng)物是人類的好朋友，我們不能傷害動(dòng)物，要保護(hù)動(dòng)物。

淘氣包馬小跳讀后感【篇14】

這個(gè)學(xué)期班級(jí)里舉行了班干部競(jìng)選，老師要求競(jìng)選的同學(xué)必須先寫好競(jìng)選演講稿。這個(gè)消息發(fā)布后，一個(gè)星期我沒有任何響應(yīng)，后來媽媽從校訊通通知里獲知此事，問我為什么不參加?我說：“我不知道該怎樣講，還有我害怕自己講的不好，講的不好的時(shí)候怕同學(xué)笑我?！?/p>

媽媽的鼓勵(lì)，讓我想起了馬小跳在《超級(jí)市長(zhǎng)》中，馬小跳勇敢地報(bào)名參加了超級(jí)市長(zhǎng)的選拔，在施政綱領(lǐng)環(huán)節(jié)，他找了男女老少等80人，做了民意調(diào)查。在才藝展示環(huán)節(jié)中，他跟張達(dá)學(xué)習(xí)現(xiàn)炒現(xiàn)賣的跆拳道，表現(xiàn)也非常出色。

于是，我鼓起勇氣，報(bào)名參加了班干部競(jìng)選，并做好充分的準(zhǔn)備，我成功地競(jìng)選到了正班長(zhǎng)的職務(wù)。

馬小跳也很會(huì)想象?！冻?jí)市長(zhǎng)》中，連夏林果都甘拜下風(fēng)，她甚至覺得全班人的想象力加起來，也抵不過馬小跳一個(gè)人的想象力。在《尋找大熊貓》里，馬小跳說：“假設(shè)就是想象，想象是可以長(zhǎng)出翅膀，可以自由飛翔?！睂W(xué)習(xí)了馬小跳這一優(yōu)點(diǎn)，為我的作文添光加彩了不少，因此也得到了老師表?yè)P(yáng)。

這一系列書，我看了又看，總覺得看不夠。平時(shí)我看書的習(xí)慣邊看書邊劃好詞佳句等批注?？墒俏夷闷瘃R小跳的書，忘記了作批注，完全沉醉在故事中。

淘氣包馬小跳讀后感【篇15】

我看了一部電視劇《淘氣包馬小跳》，里面的馬小跳是主要演員，講述的是幾個(gè)小伙伴之間發(fā)生的有趣故事。

《偵探小組在行動(dòng)》的主要內(nèi)容是黃菊的爸爸出車禍了，馬小跳是從安琪兒那知道的，于是他便通知了毛超、唐飛、張達(dá)，到他家集合。四個(gè)鐵哥們一拍即合，成立了“偵探小組”開始調(diào)查，并發(fā)誓要找到車禍肇事者，在尋找車禍肇事者的過程中遇見了好心人老杜，他不僅幫助黃菊爸爸付了醫(yī)藥費(fèi)，而且時(shí)常去探望黃爸爸。這令馬小跳他們十分感動(dòng)······終于破案了，結(jié)果卻讓人出乎意料、大吃一驚！

看完這部真人電視劇，讓我看到了華貴大方的夏林果、天真無邪的安琪兒、博學(xué)多才的丁文濤、還有頑皮淘氣的馬小跳·····他們齊心合力的破解了黃菊爸爸的問題，他們當(dāng)上了名副其實(shí)的“福爾摩斯”！我從電視中學(xué)到了助人為樂、舍己為人、勤于思考的品質(zhì)。還能從電視中獲取道理：一心一意的做一件事，就不能輕易放棄，做一件事就要專心致志，不能半途而廢。

我的小學(xué)五年生活充滿歡樂，過得愉快輕松，當(dāng)讓這也是這部電視的功勞。當(dāng)我苦惱時(shí)，這部電視讓我十分開心；當(dāng)我迷茫時(shí)，總在電視里尋找答案。這是一部非常好看的電視，里面蘊(yùn)含的理念和生活是息息相關(guān)的，也可以提醒人們?cè)撟⒁獾氖拢偠灾?，我極力推薦大家觀看這部電視。

淘氣包馬小跳讀后感收藏

讀書是與前人會(huì)心的交流，讀書是自我靈魂的感悟，作者寫的作品使我們更富有理性。怎樣寫出優(yōu)秀的讀后感？據(jù)幼兒教師教育網(wǎng)的編輯觀察“淘氣包馬小跳讀后感”是眾多文章中的佼佼者。

淘氣包馬小跳讀后感【篇1】

小孩子愛玩是天性，馬小跳就是這樣一個(gè)愛玩的人。 馬小跳每天都開開心心的,就像書里所寫的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑”,在馬小跳周圍，有開明的爸爸，有講義氣的張達(dá)，還有永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。

讀淘氣包馬小跳有感_讀后感

我讀過很多本書，最近讀的一本《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》給我留下了深刻的印象。

這本書描述了英雄馬小跳要競(jìng)選虛擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)?！吧裢绷肿勇斢X得“這本是鳳凰的游戲，雞卻來攪和”;小大人丁文濤則認(rèn)為“如果一定要把大象和螞蟻放在一起，大象只會(huì)踩死螞蟻”。但馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超、張達(dá)卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫助馬小跳過關(guān)斬將，馬小跳終于如愿以償，不僅當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，還代表全市的孩子在電視上跟真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了平等的對(duì)話。

馬小跳的成功主要在于他能夠頂住來自“神童”和“小大人”的壓力，保持一顆平常心，認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，善于運(yùn)用集體的力量和智慧，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，樹立自信，迎難而上，最后取得成功。

與馬小跳相比，我平時(shí)膽子太小，不敢上臺(tái)演講，有時(shí)連上課舉手發(fā)言都不敢，對(duì)自己缺乏信心，面對(duì)困難不積極想辦法解決，有畏難情緒。遇到簡(jiǎn)單的問題又盲目自大，馬馬虎虎。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來說，加減法太簡(jiǎn)單了。

可是最近我在學(xué)習(xí)乘除法的時(shí)候，往往把數(shù)字相乘完了結(jié)果加錯(cuò)，在算除法的時(shí)候相除完了減錯(cuò)，最終都導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。我媽媽每次批改我的作業(yè)都會(huì)非常生氣。其實(shí)，都是粗心大意造成的。

讀完這本書后，我下定決心要向馬小跳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種面對(duì)困難信心十足的精神，學(xué)習(xí)他那種遇到事情不慌不忙的心態(tài)，克服“神童”林子聰式的自以為是、馬馬虎虎的壞毛病，爭(zhēng)取成為一名樂觀、自信、謙虛、積極向上的小學(xué)生!

讀淘氣包馬小跳有感_讀后感在我的讀書記憶里，我看過的書不下幾百種，有《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這樣的古典名著，也有《皮皮魯與魯西西》這樣的童話故事，還有《魯濱遜漂流記》、《環(huán)球八十天》這樣的冒險(xiǎn)**……，但給我留下最深刻印象的卻要數(shù)《淘氣包馬小跳》系列，因?yàn)樗钯N近我們這個(gè)年紀(jì)的孩子的特點(diǎn)：調(diào)皮、可笑，卻又正直、善良。

說起“楊紅櫻”這個(gè)名字，相信大家一定不陌生，“淘氣包馬小跳”就是她筆下的人物。乍一看書名，你一定以為馬小跳是個(gè)淘氣的孩子，可當(dāng)你認(rèn)真讀了書里的故事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，淘氣包馬小跳其實(shí)還有許多可貴的品質(zhì)。在《暑假奇遇》中，馬小跳同“小非洲”不畏困難，從大人們的手里解救下野生動(dòng)物，放他們重新回到森林的家，我從中感到馬小跳有一顆勇敢而善良的心;在《超級(jí)市長(zhǎng)》中，競(jìng)選市長(zhǎng)的馬小跳不因?yàn)槔щy重重而放棄，也不因?yàn)楫?dāng)上候選人而沾沾自喜，我從中感到馬小跳有一種堅(jiān)定的信念;在《開甲殼蟲的女校長(zhǎng)》中，馬小跳和三個(gè)好朋友為了幫助“戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨”把車推到加油站，卻錯(cuò)過了學(xué)校的開學(xué)典禮，我感到馬小跳真是個(gè)熱心的孩子;在《巨人的城堡》中，馬小跳想方設(shè)法幫助巨人度過種種難關(guān)，還幫巨人找到了一份合適的工作，我從中感到了友誼的真摯與可貴……

當(dāng)然，喜歡這本書，還因?yàn)檫@本書里的許多人物、許多細(xì)節(jié)感動(dòng)著我，讓我可以同他們一起喜、一起憂，一起笑、一起淚：有時(shí)我會(huì)為夏林果的漂亮而不服氣，有時(shí)我又會(huì)為馬小跳有個(gè)天真的媽媽而忍俊不禁;有時(shí)我會(huì)為怕馬小跳比過丁文濤而擔(dān)心，有時(shí)我又會(huì)為馬小跳有個(gè)會(huì)變魔術(shù)的科學(xué)老師而羨慕不已……，因?yàn)楸粫械墓适滤?，有一次我竟然在坐車時(shí)躲在雨衣里看得津津有味，笑個(gè)咯咯不止，讓媽媽笑我是“書癡”。

《淘氣包馬小跳》寫出了孩子的真實(shí)特點(diǎn)，也道出了孩子的真誠(chéng)心聲，“它”幫助著我更好地去認(rèn)識(shí)自己、明白人生、讀懂社會(huì)。這就是我喜愛的書——《淘氣包馬小跳》。

讀淘氣包馬小跳有感_讀后感“淘氣包”這個(gè)詞在大家看來，無疑是一個(gè)貶義詞。但我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》之后，我對(duì)這個(gè)詞有了新的看法。

主人公是馬小跳和他的三個(gè)好朋友——企鵝唐飛、猿猴毛超和河馬張達(dá)。馬小跳就是一個(gè)淘氣包，但我看來這并不是一個(gè)真正的淘氣包，我覺得那只是一個(gè)人童真的表現(xiàn)，而且這也是馬小跳身上唯一的特質(zhì)，在現(xiàn)代兒童身上很難找到屬于童年天真的氣質(zhì)了。

馬小跳或許有一千個(gè)錯(cuò)誤，一萬個(gè)錯(cuò)誤，但他有一點(diǎn)是不會(huì)變的，他是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的孩子，無論發(fā)生什么事情，他都會(huì)給你一五一十的講出來，這也是讓我最佩服的一點(diǎn)，也是令我最喜歡的一點(diǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)在的兒童都沒有了童年，做許多事情自己不能做主，做自己想做的事偷偷摸摸，隱瞞住爸媽，不讓爸媽知道。

我喜歡馬小跳還有一點(diǎn)，是他有屬于兒童天真活潑的一面，由于在中國(guó)看一個(gè)孩子主要看分?jǐn)?shù)，所以現(xiàn)在的學(xué)生都成為了書呆子，每天除了寫作業(yè)就是補(bǔ)課，直到他們失去了童年。而馬小跳整天都很自由，活潑開朗，不去想那些煩惱。所以現(xiàn)在我們可以找到像馬小跳這樣的孩子了。恐怕很少。

看完《淘氣包馬小跳》后，我也是將現(xiàn)在的社會(huì)認(rèn)識(shí)了一遍，第一次發(fā)現(xiàn)社會(huì)原來是如此的殘酷，在中國(guó)大家也只能當(dāng)書呆子，拼命的學(xué)習(xí)才行啊，哎，如果能像馬小跳那樣該多好啊。

我知道社會(huì)就是社會(huì)，改變不了社會(huì)，那我就改變自己，學(xué)習(xí)馬小跳的心態(tài)，面對(duì)挫折不放棄，不退縮，勇敢做自己。

讀淘氣包馬小跳有感_讀后感讀一本好書，就像交了一位好朋友，下面大家就聽聽我的讀書心得。

我最喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳》系列之漂亮女孩夏林果。書上說，馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼和他同桌。

而馬小跳想離開老師的眼線路曼曼，馬小跳聽說夏林果目中無人，于是他就想跟夏林果做同桌。誰知道老師覺得馬小跳喜歡夏令戈，就讓馬小跳的父母過來告訴他馬小跳在學(xué)校的事。第二天，老師坐在離馬小跳更遠(yuǎn)的夏林果的座位上。

其次，美麗的夏林水果也喜歡芭比娃娃。她家里有許多國(guó)家的芭比娃娃，所以她缺少一個(gè)中國(guó)娃娃。后來她得知，馬小跳的父親要做一個(gè)像她一樣的中國(guó)娃娃，夏令高很高興。

從這本書中，我知道我們不可能像夏林果那樣成為一個(gè)嬌嫩的公主。也不能學(xué)路曼曼對(duì)人總是那么的兇，即使成績(jī)不夠優(yōu)異，也不要養(yǎng)成壞習(xí)慣，做什么事都要拿自己的心去衡量別人的心，做事也應(yīng)該替別人著想，不要只想著自己。

我們要有一顆善良、不屈不撓的心，還要有一顆堅(jiān)韌不拔、勤學(xué)苦練的精神。

淘氣包馬小跳讀后感【篇2】

還有篇的名字叫《豬和狼的大辯論》。豬和狼對(duì)人類有什么貢獻(xiàn)？表面上，普通人會(huì)說豬對(duì)人類貢獻(xiàn)很大，而馬小跳則說狼對(duì)人類貢獻(xiàn)很大。

這是怎么一回事呢，讓我給大家介紹一下。豬方代表丁文濤在班上被譽(yù)為成語之王，成績(jī)非常好。他認(rèn)為，豬的全身都是寶，豬的肉可以吃，豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱，豬的樣子很可子，胖胖的臉，大大的耳，圓圓的鼻，瞇瞇的眼。

狼方代表馬小跳卻認(rèn)為，狼是野生動(dòng)物，是受國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物，因?yàn)槔鞘谴笞匀坏那宓婪?，吃?duì)大自然有害的動(dòng)物，比如老鼠、野兔，起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說：豬的全身是寶，狼的身體沒有寶。

但馬小跳卻說：狼的尾巴是寶物，刷上的狼毛是狼尾巴做的。最后，狼方辯論取得了勝利，馬小跳贏了，而丁文濤卻垂頭喪氣。

讀了這篇文章，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還懂得了兩個(gè)道理。第一個(gè)道理是，由于丁文濤目中無人，以為這一次的比賽自己一定能贏，輕視了對(duì)方，所以造成了失敗。第二個(gè)原因是馬小跳對(duì)比賽非常重視，用料準(zhǔn)備充分，所以他贏了。

我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種不怕困難、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神在《淘氣包馬小跳》中還有許許多多動(dòng)人的故事，真是被那句應(yīng)驗(yàn)了，跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。

跟著還有《笨女孩安琪兒》。安媽40多歲才生下安琪兒，安媽和安爸聽許多人說年紀(jì)大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高，安媽和安爸寧愿要一個(gè)智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子，終于，安媽生下了一個(gè)女孩，取了一個(gè)小天使的名字安琪兒，安琪兒不聰明，三歲還不會(huì)說話，等到她上小學(xué)時(shí)，還有時(shí)說話顯得特別幼稚：有一天，學(xué)校組織全校去植樹，三年級(jí)安琪兒和馬小跳一組，安琪兒?jiǎn)栺R小跳：

你為什么長(zhǎng)得這么高？我不知道你媽媽為什么每天給你澆水。你也可以給我澆水。這讓馬小跳哭笑不得。但是，安琪兒，你說她笨，其實(shí)也不笨，馬小跳出的腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目她全部都能答得出來，這讓所有班上成績(jī)優(yōu)秀的孩子目瞪口呆，可見她只是思維方式與大家不同，她有她獨(dú)特地看待世界的方式，充滿了好奇和幻想，充滿了童趣和天真。在她的世界里，我們看到一個(gè)純潔、天真、可愛的小女孩，就象一張白紙。

安吉爾也是一個(gè)善良的小女孩。韓力哥哥傷心時(shí)，她會(huì)真誠(chéng)地安慰他。讀了這本書，我有點(diǎn)喜歡安琪兒了，雖然她不最優(yōu)秀的，但她是很可愛的，我們不能歧視安琪兒這樣的孩子，我們要關(guān)心他們，幫助他們，每一個(gè)兒童都是一樣的，都應(yīng)該有一個(gè)快樂的童年。

淘氣包馬小跳讀后感【篇3】

溧陽(yáng)市上黃中心小學(xué)四（1）班任紅梅

只要談起“調(diào)皮蛋”，人們就會(huì)想起一些被形容為“差生”、“后進(jìn)生”等不上進(jìn)的孩子。在我還沒有讀這本書之前，我對(duì)“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》后，我對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)。

我覺得馬小跳在書中是個(gè)淘氣的包，但他心地善良，善于動(dòng)腦筋，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過他常常被人冤枉，才在老師和同學(xué)眼里逐漸變成了個(gè)“調(diào)皮蛋”。書中的淘氣包也不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。

別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績(jī)”呢!比如抓小偷，放生野生動(dòng)物等，幾乎每本書中都有他們的“杰作”。每一天，每一件事，每一個(gè)人都會(huì)與眾不同。

正是這種不平凡，吸引我把全套12本書一一看完，其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤，還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。

其實(shí)，在我們身邊，有很多像馬小跳一樣的淘氣包。有時(shí)候，我甚至覺得他們很可愛。我認(rèn)為他們需要朋友和同學(xué)的幫助和老師的關(guān)心。這本書的作者想表達(dá)這個(gè)想法。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣的雞蛋，因?yàn)檫@也許是他們最可愛的地方。

我十分佩服書的作者楊紅櫻，她在講述一個(gè)故事時(shí)，能那樣詼諧幽默，好玩有趣，把孩子的天性毫無保留地展現(xiàn)了出來，讓我們?cè)谛β曋薪邮芙逃Ｎ易钕矚g《淘氣包馬小跳》這本書。

淘氣包馬小跳讀后感【篇4】

讀《淘氣包馬小跳》有感(篇一)暑假期間，我閱讀了很多書藉，而最吸引我的是楊紅纓的《淘氣包馬小跳》系列叢書之《超級(jí)市長(zhǎng)》，當(dāng)我捧起這本書時(shí)，一下子就被那里面精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了。

故事的大致內(nèi)容如下：主人公馬小跳在報(bào)紙上看到他要競(jìng)選市長(zhǎng)的消息時(shí)，就有了積極參加選舉的想法。所以第二天在學(xué)校，他把這個(gè)想法告訴了他的朋友，他們都不敢相信他。

因?yàn)樵谒麄冄劾?，馬小跳是個(gè)不聽話、不上進(jìn)的同學(xué)。他們認(rèn)為馬小跳沒有能力掌管這座城市。但朋友們懷疑的目光并沒有削弱馬小跳競(jìng)選的熱情。他還是去了登記點(diǎn)。來報(bào)名的人絡(luò)繹不絕。從遠(yuǎn)處看這個(gè)隊(duì)像一條長(zhǎng)龍。

初賽即將來臨。馬小調(diào)也致力于競(jìng)選的準(zhǔn)備工作。他做了民意調(diào)查，問了市民想過的生活;他學(xué)了跆拳道，因?yàn)閺?qiáng)硬的身體素質(zhì)也是作為一名合格市長(zhǎng)的基本條件……當(dāng)一切條件準(zhǔn)備就緒，馬小跳就盼望著初賽的來臨，希望能在初賽上一展身手，競(jìng)選成功。

終于，這一天，馬小跳早早來到了現(xiàn)場(chǎng)。先是抽簽決定表演順序，馬小跳飛一樣跑上去卻抽到了最后一位，但馬小跳并沒有因此而影響到心情，依然十分認(rèn)真地靜靜地**別人的表演，比賽現(xiàn)場(chǎng)上午還熱熱鬧鬧，下午卻因?yàn)榇蟛糠秩吮硌萁Y(jié)束而顯得冷冷清清了，看表演的觀眾已經(jīng)散去大半，但朋友們還在為馬小跳加油打氣。輪到馬小跳上臺(tái)了，他從容地走上舞臺(tái)，把這段時(shí)間所學(xué)的才藝一一展示給評(píng)委們看，雖然中間出了個(gè)小插曲，但馬小跳還是應(yīng)對(duì)自如……表演結(jié)束了，馬小跳得到了第三名，他也因此獲得了一大批粉絲的喜愛，他的粉絲還有一個(gè)有趣的名字，叫“跳跳糖”!

粉絲們?yōu)樗?，為他歡呼，他的票也越來越多。馬小跳覺得不錯(cuò)。最后，馬小跳通過自己的努力，成功地成為了一名為公眾服務(wù)的好市長(zhǎng)。

從這本書中，我讀到了馬小跳的執(zhí)著、無畏和自信。盡管朋友們都向他投去質(zhì)疑的目光，他依然堅(jiān)持著他的決定;盡管競(jìng)選的工作如此繁瑣，他依然有條不紊地進(jìn)行著;盡管參賽的隊(duì)伍有如長(zhǎng)龍，他依然信心滿滿。因?yàn)閳?jiān)持，他敢于付出；因?yàn)闊o所畏懼，他敢于戰(zhàn)勝；因?yàn)樽孕?，他敢于挑?zhàn)。

我想學(xué)習(xí)馬小跳的精神。我相信，無論是在今后的學(xué)習(xí)還是生活中，有了這些，我一定會(huì)事半功倍！

讀《淘氣包馬小跳》有感(篇二)只要談起淘氣包，人們就會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些用來形容不上進(jìn)孩子的詞語。在我讀這本書之前，我對(duì)淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書以后，我就對(duì)淘氣包這個(gè)詞有了更深的認(rèn)識(shí)。

書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說：“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”。但是經(jīng)常受委屈，在師生眼中逐漸變成了一個(gè)淘氣包。

書中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績(jī)”的事呢!比如：

抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!

書中的人物有：貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子。總之，有馬小跳的地方，就有歡樂。

其實(shí)，在我們身邊，有很多像馬小跳一樣的淘氣包。有時(shí)候我甚至覺得他們很可愛。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許是他們最可愛的地方！

淘氣包馬小跳讀后感【篇5】

【一】“書是人進(jìn)步的階梯。”我相信同學(xué)們都知道這句話的意思。那么我今天給大家介紹一本書，書名字叫《淘氣包馬小跳》。

在這本書中，也讓我體會(huì)到了小主人公的喜、怒、哀、樂。

喜的是;書中馬小跳的爸爸是玩具廠的人，不光自己玩，還會(huì)帶著馬小跳一起玩，所以馬小跳也在玩中得到了不少道理。

生氣的是：馬小跳和路曼的老師師讓她照顧馬小跳的。所以馬小跳經(jīng)常被老師批評(píng)。

可悲的是：馬小跳經(jīng)常進(jìn)老師的辦公室。他進(jìn)去的時(shí)候，一點(diǎn)精神都沒有。當(dāng)他出來時(shí)，他很高興。可不一會(huì)他又進(jìn)去了。

幸福的是：從來沒看他一眼的夏林果要請(qǐng)他參加生日聚會(huì)。你覺得他不高興嗎

怎么樣這本書很好吧那就來看一看吧!

【三】《淘氣包馬小跳》之同桌冤家，這個(gè)故事的主人公路曼曼和馬小跳都非?？蓯?。

路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)。盧木曼是班上最聽話的學(xué)生，馬小跳是班上最淘氣的學(xué)生。老師叫路蒙來照顧馬小調(diào)。他們?cè)臼且粚?duì)好搭檔。自從路曼告訴老師注冊(cè)馬小跳的不良行為后，他們同桌的朋友之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。

挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本是馬小跳，xx全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。在數(shù)學(xué)課上，路曼抓住機(jī)會(huì)對(duì)馬小跳發(fā)起反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的同桌冤家的好戲出演了。

讀了這本書，我明白了學(xué)生應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。

淘氣包馬小跳讀后感【篇6】

我讀了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，讀完了這本書后，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的主人公。有說話盡是廢話的毛超，也有調(diào)皮淘氣的馬小跳， 貪吃小氣的唐飛，也有嘴巴大如河馬的張達(dá)。只要他們?cè)谝黄?，他們幾個(gè)人的出現(xiàn)就成了記錄童年苦樂的魔法書。

里面記載著一段段豐富多彩的事情。也許在大人眼里他們不是好孩子，但我不認(rèn)為一張白紙黑字的紙能代表優(yōu)秀學(xué)生和差生之間的距離。世界上的一切都是平等的，每個(gè)孩子都有一顆快樂的童心。馬小跳雖然有點(diǎn)淘氣，但他身上有很多值得我們欣賞的地方。

就說其中的一點(diǎn)吧———勇敢果斷。我想大家都應(yīng)該知道，競(jìng)選市長(zhǎng)，即使是模擬的，即使是在大人們的眼中，都是一件非常不容易的事情。不過，馬小跳很出名。在許多評(píng)委和老師的眼里，他依然不緊張，大膽地說出了自己的心里話和城市規(guī)劃。

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的挑釁，他勇往直前。即使在最后一場(chǎng)才藝表演中，他掉褲子，也沒有驚慌失措，拿起褲子繼續(xù)表演。

馬小跳他們，一群快樂的孩子，雖然沒有那么優(yōu)秀，但有著快樂的童心。我相信只要他們肯努力，他們就是生活中的尖子生！

《淘氣包馬小跳》讀后感

我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列書了，我已經(jīng)讀完了六本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《轟隆隆老師》。每本都讓我愛不釋手，不過我還是最喜歡《同桌冤家》這本書。

這本書主要講的是：馬小跳和路曼是同桌的一對(duì)朋友。他們之間總會(huì)有沒完沒了的爭(zhēng)吵。盧木曼是個(gè)好學(xué)生，馬小跳是個(gè)淘氣的包，所以秦老師讓路木曼和他的同桌來照顧他。

老師給路曼曼一個(gè)小本子，專記馬小跳的不良表現(xiàn)，路曼曼要管馬小跳，可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!

我最喜歡兩個(gè)人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。很有趣！數(shù)學(xué)老師每天要布置100道算術(shù)口語題。一個(gè)錯(cuò)誤將受到十個(gè)懲罰。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來不會(huì)錯(cuò)。

于是，馬小跳就在做口算時(shí)和路曼曼對(duì)答案。這一天，馬小跳地一次在一個(gè)問題上沒有犯錯(cuò)誤，受到了老師的表?yè)P(yáng)。路曼知道馬小跳和他自己的答案是對(duì)的，但沒有證據(jù)，于是路曼有一天寫錯(cuò)了答案，然后在馬小跳偷看出來后寫對(duì)了答案。

這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯(cuò)了五十三道題，被老師訓(xùn)練成七葷八素，頭暈。

看完這本書，我覺得馬小跳和路曼之間沒有仇恨，而是深厚的友誼。有時(shí)候路曼不開心，馬小跳就做出奇怪的動(dòng)作逗她笑。有時(shí)馬小跳碰到了難題，路曼曼也會(huì)伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地爭(zhēng)吵和和解。其實(shí)，這就是孩子之間深厚的友誼。

淘氣包馬小跳讀后感【篇7】

四（2） 許可

這本書的作者是楊紅纓，這里的主人公是馬小跳。在我五本課外書中，我最喜歡這本書。最喜歡最后一章白雪公主小劇團(tuán)。

內(nèi)容大約是首屆校園戲劇節(jié)開幕啦馬小跳班上白辯白導(dǎo)自演童話劇《白雪公主》，還成立了白雪主小劇團(tuán)，熱心的馬小跳當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng)。這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)可不好當(dāng)?shù)?，馬小跳遭遇了許多意想不到的困難不合適演‘白雪公主’的路曼曼一心想演“白雪公主”，適合演白雪白雪公主的夏果林卻不愿演。自私的丁文濤中途突然不演‘王子’一角，唐飛要演好彪悍的獵人，心須在短時(shí)間內(nèi)瘦身；說話結(jié)巴的張達(dá)卻要用戲劇的語言來演魔鏡這一角，秦老師也要在關(guān)鍵時(shí)刻撤換導(dǎo)演……身兼數(shù)職的馬小跳忙的焦頭爛額。

經(jīng)歷了這么多，白雪公主團(tuán)獲得了最多的獎(jiǎng)項(xiàng)——最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)給牛皮，最佳女配角獎(jiǎng)給扮演女王的路曼。最佳服裝道具獎(jiǎng)給了黃菊。最佳臺(tái)詞獎(jiǎng)給了張達(dá)。

意外驚喜獎(jiǎng)給了馬小跳。

我很喜歡這里的英雄馬小跳。他以前沒給馬小跳打過電話。因?yàn)樗錾鷷r(shí)一直在跳，人們叫他馬小跳。馬小跳很熱情，所以我很喜歡他。有一章說到了馬小跳當(dāng)爸爸，到最后他體驗(yàn)到了做爸爸的辛苦。我覺得這本書雖然很厚，很適合孩子們閱讀和理解，但也是一本好書。

朱家的楊紅櫻是個(gè)偉人。她的作品非常好，如《笑貓日記》等好書。

馬小跳的爸爸叫馬天笑，他是個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)娜?。馬小跳出生后，他不想那樣做。他想照顧他的孩子。我覺得兒子出生前不值得學(xué)習(xí)，但生了馬小跳后，就像變了個(gè)人一樣，全心全意地照顧兒子。馬小跳對(duì)一位漂亮老師的愛是他遺傳下來的。

所以總讓人覺得馬小天是另一個(gè)馬小天，但馬小天的壞習(xí)慣也給了馬小天，我現(xiàn)在很喜歡馬笑天。

淘氣包馬小跳讀后感【篇8】

臧克家說：“讀一本好書，就像交一個(gè)益友”。在書的世界里，我交了很多朋友：

有純真善良的海蒂；有樂于助人的卡龍；有沒有心卻充滿了愛心的鐵皮人；有神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄的諸葛亮。但我最喜歡的是馬小跳和他的三個(gè)鐵哥們——河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛，他們都是《淘氣包馬小跳》當(dāng)中主人公。

《淘氣包馬小跳》是個(gè)系列叢書，共有7本，那是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)候，媽媽送我的圣誕節(jié)的禮物。這套書，我非常喜歡，每一本都讓我笑得前仰后合。隨著時(shí)間的推移，這本書逐漸被我打破，但我還是不能放手。

我最受啟迪的情節(jié)是系列中的《勇敢者的游戲》。四個(gè)鐵哥們，克服重重恐懼，相互鼓勵(lì)，終于成功蹦極。然后，黃老鳥宣布“從現(xiàn)在起，馬小跳，張達(dá)，唐飛，毛超，是男人了！”

這個(gè)故事給我的啟示是：生活中，有許多像蹦極一樣的困難，讓我們害怕畏懼，但是我們要永不退縮，敢于挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝自己，取得成功。

我記得小時(shí)候，我非常喜歡唱歌，但自從上了小學(xué)，我就不再唱歌了。不問是路上，還是家里，都聽不到我的歌聲，媽媽深以為憾，卻不知道原因。

那是因?yàn)?，剛上一年?jí)的時(shí)候，有一次上**課，那天班級(jí)里，大家都在專心的唱歌，我唱的很投入，聲音比較大。可是，唱著唱著，我發(fā)現(xiàn)，許多人朝我望，原來，所有的學(xué)生，都已經(jīng)停止了唱歌，只有我的歌聲還未停止，我跑調(diào)了，還很厲害哦。

我的臉，涮的紅了，頭轟隆隆的，我不能思想。

從那以后，我再也不會(huì)唱歌了。媽媽總說：“你要是唱首歌給我聽，那該多好了?。?/p>

”我每次都態(tài)度堅(jiān)決的、沒有一點(diǎn)商量的余地回答：“不行！”媽媽的滿懷期待臉上失去了往日的笑容。

自從看了馬舞，我漸漸變得活潑勇敢。因?yàn)槲抑溃簺]有人，天生，會(huì)跑，只有不斷努力，才能取得進(jìn)步。

相信自己是最好的需要非凡的勇氣。就像馬小跳他們蹦極，完成“一個(gè)男孩”到“男人”的心里蛻變，是需要勇敢的嘗試的。

那天晚上，房間很安靜，窗外的月亮非常圓。我望著窗外：深藍(lán)的天空，掛著的一輪金黃的圓月，情不自禁的哼起來老師的教的歌——八月十五月兒明，爺爺為我打月餅，月餅甜甜，圓又香啊……

不知道什么時(shí)候，媽媽在門口屏住呼吸，眼里閃爍著淚水，充滿了笑聲。我知道我終于戰(zhàn)勝了自己，重新開始歌唱

劉向說：“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚?！笔前?，一本好書，對(duì)人潛移默化的影響，也許就在某個(gè)角落，某個(gè)時(shí)候，讓我們驀地別有洞天，受益終生。

孩子們，喜歡和我一起讀書，您會(huì)收獲很多！

關(guān)鍵字：《淘氣包馬小跳》 有感

淘氣包馬小跳讀后感【篇9】

淘氣包，有出息—— 讀《淘氣包馬小跳》有感

最近我在閱讀兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的校園**《淘氣包馬小跳》。我非常喜歡主人公馬小跳和他的朋友小非洲。小非洲不懼危險(xiǎn)勇敢地沖進(jìn)教室救人，馬小跳在小非洲最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候挺身而出，他倆的勇敢、機(jī)智令人敬佩。

有些人認(rèn)為馬小跳非常淘氣，愛惹事，不愛做作業(yè)，是個(gè)“差生”。但我覺得馬小跳誠(chéng)實(shí)、善良、講信用、重義氣，是個(gè)很優(yōu)秀的孩子?，F(xiàn)在大人們都喜歡以分?jǐn)?shù)論英雄，“差生”受到很多歧視：

家長(zhǎng)覺得擁有一個(gè)“差生”的孩子很丟臉，老師覺得“差生”是班級(jí)的包袱，同學(xué)認(rèn)為“差生”不配做自己的朋友……我想大聲質(zhì)問：學(xué)習(xí)成績(jī)不好就是“差生”了嗎？“差生”就沒有希望了嗎？

為什么“差生”要忍受不公正的評(píng)價(jià)？為什么他們只以分?jǐn)?shù)來評(píng)判自己的生活？其實(shí)，“差生”往往很聰明，他們思維靈活，動(dòng)手能力強(qiáng)，他們不擅長(zhǎng)考試，不代表以后沒出息。

我認(rèn)為，只要朝著自己設(shè)定的人生目標(biāo)奮勇前進(jìn)，不論是“優(yōu)等生”還是“差生”都能夠成功。所以，別瞧不起像馬小跳這樣的“差生”，說不定將來他們會(huì)很有出息，能干出一番大事業(yè)。

希望大家尊重每一個(gè)人，希望每一個(gè)學(xué)生都能在自由、輕松、快樂的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。

（六年3 班林思博）

淘氣包馬小跳讀后感【篇10】

讀《淘氣包馬小跳——巨人的城堡》有感

今天，我讀完了楊紅櫻的杰作——《淘氣包馬小跳——巨人的城堡》以后，覺得世界非常奇妙。

《淘氣包馬小跳——巨人的城堡》里寫了二十篇“故事”。第一篇故事寫的是《馬小跳的重大發(fā)現(xiàn)》、第二篇寫的是《像城堡一樣的房子》......

《淘氣包馬小跳——巨人的城堡》寫了馬小跳最近遇到了一件奇怪的事情：在高爾夫球場(chǎng)一個(gè)隱秘的地方，有一棟房子，門很高，窗戶也很高，整天關(guān)著門窗，好象沒人住。房子是用來做什么的呢？

會(huì)不會(huì)有壞人把人質(zhì)押在里面？馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)帶來望遠(yuǎn)鏡偵察。他們發(fā)現(xiàn)那是一座巨大的城堡。巨人叫阿空，身高二米四九，比姚明叔叔還要高......

我最喜歡的一篇是《外婆的鮮桃宴》?！锻馄诺孽r桃宴》寫的：是巨人——阿空開著自己的車，帶著馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)來到了張達(dá)的外婆家。

外婆給馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、阿空做了一“桌”鮮桃宴。鮮桃宴上的菜都是桃子做的。這里有鮮桃拔絲、棗泥核桃、玻璃桃片、紅桃湯。。。它們很好吃。

我們應(yīng)該向馬小跳和他的朋友學(xué)習(xí)那種幫助別人的方式！

淘氣包馬小跳讀后感【篇11】

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之前,我看了淘氣包馬小跳之同桌冤家,讓我感觸很深,現(xiàn)在還回味無窮呢。 有個(gè)片段講到:馬小跳的同桌冤家路曼曼生病請(qǐng)假了,老師就讓丁文濤,夏林果和馬小跳去探望路曼曼,原本路曼曼還病怏怏的躺在床上,見馬小跳來了,就不理會(huì)自己的病情,滔滔不絕地管起馬小跳來,整個(gè)下午,馬小跳就在批評(píng)中度過,而路曼曼,也被馬小跳氣得病好了,路曼曼的媽媽自然,也高興地留下馬小跳吃飯。

其實(shí),路曼曼和馬小跳之前,存在的,不是仇恨,而是深深地友誼!雖然,路曼曼每天都會(huì)說馬小跳,但是,馬小跳需要幫助,路曼曼還是會(huì)伸出援助之手,而路曼曼不高興了,馬小跳也會(huì)做鬼臉,講笑話,逗路曼曼高興。這,就是友誼!

看到這里,我不禁想到我以前的同桌。 有一次,同桌責(zé)備我,我傷心極了,同桌見了,就不忍心責(zé)備我了,還是反過來安慰我,讓我繼續(xù)加油,這就是友誼啊! 只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),友誼無處不在!

淘氣包馬小跳讀后感【篇12】

秦宇欣

從小到大我讀過許許多多的書，我從每本書中都學(xué)到了不同的知識(shí)，明白了不同的道理。最近我又讀了《淘氣包馬小跳》系列之《小英雄和芭蕾公主》，從而又有了許多新的感想。

這本書講的是馬小跳和小伙伴們所在的城市發(fā)生地震的故事。一個(gè)愛跳芭蕾舞的小女孩兒在地震中不幸失去了一條腿，她非常難過，很長(zhǎng)時(shí)間都不說話。在馬小跳和小伙伴們的關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)下，勇氣和堅(jiān)強(qiáng)讓小女孩兒走出了失去腿的陰影，并且再次成為“芭蕾公主”。雖然她只能坐在輪椅上跳芭蕾，但她的動(dòng)作是那么的優(yōu)美、那么的好看。

讀完這本書，我被馬小跳和他的同學(xué)們那種助人為樂的精神深深地感動(dòng)；同時(shí)也佩服小英雄和芭蕾公主在遇到困難時(shí)那種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。這個(gè)故事讓我明白了我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不要害怕，要想辦法解決。我們還要樂于助

人，因?yàn)閹椭藙e人，自己也能得到快樂。

淘氣包馬小跳讀后感通用

作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式。作文常常能啟迪智慧、滋潤(rùn)心靈。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。作文通常都可以從哪些角度來寫呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“淘氣包馬小跳讀后感通用”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

淘氣包馬小跳讀后感 篇1

《巨人的城堡淘氣包馬小跳》是一本童話故事書。這個(gè)故事書講述了一只馬小跳的故事。馬小跳是一只非常皮的小馬，它經(jīng)常惹出一些小打小鬧的事情來，但是它也非常聰明，經(jīng)常能夠幫助它的朋友們解決一些麻煩事情。

這個(gè)故事書的故事起源于一個(gè)古老而神秘的城堡。這個(gè)城堡是巨人建造的，因此叫做“巨人的城堡”。據(jù)說，在這個(gè)城堡里有著非常豐富的寶藏和奇珍異寶，但是只有那些勇敢無畏的人才能夠找到它們。

馬小跳聽說了這個(gè)城堡的故事后，就非常想去這個(gè)城堡里看看，看看有沒有什么好東西可以弄到手。于是，它便開始了它的奇妙之旅。在途中，馬小跳結(jié)識(shí)了很多朋友，包括一只神奇的小鳥、一只聰明的狐貍和一只一心想成為王者的野兔。

這些朋友們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，他們來到了一座大山脈之前，這座大山脈就是他們到達(dá)巨人城堡的必經(jīng)之路。這時(shí)，他們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：他們不知道要怎么樣才能夠越過這座大山脈。馬小跳可不甘心就這樣放棄，于是他決定發(fā)揮他的智慧，幫助大家找到越過大山脈的方法。

一開始，馬小跳的朋友們并不相信它，因?yàn)轳R小跳之前惹出很多小麻煩，他們認(rèn)為馬小跳是一個(gè)不可信的家伙。但是，馬小跳卻證明了他們都錯(cuò)了。馬小跳找到了一條古老的道路，這是一個(gè)巨人很早以前建造的路線。雖然這條路很陡峭也很危險(xiǎn)，但是馬小跳仍然堅(jiān)定的走在了這條路上。最終，他們成功地越過了大山脈，來到了巨人城堡前。

在城堡里，他們找到了很多寶藏和奇珍異寶。這些寶藏雖然價(jià)值無法估量，但對(duì)于馬小跳和他的伙伴來說，最重要的不是財(cái)富，而是友情和信任。因?yàn)槌诉@些，他們得不到其他任何的東西。

這個(gè)故事告訴我們，真正的財(cái)富不是指金銀財(cái)寶，而是指我們的愛和理解，如何幫助別人，以及如何和我們的朋友們一起度過難關(guān)的勇氣。最重要的是，不要被任何困難和挑戰(zhàn)打敗。只要我們勇往直前，盡自己所能，一定會(huì)獲取到自己想要的東西。

總之，這本故事書非常有趣、生動(dòng)、深刻而富有教育意義，無論是對(duì)于小孩或是成人都具有啟迪意義。每一個(gè)人都可以從這個(gè)故事中學(xué)到很多東西并感受到這個(gè)故事中蘊(yùn)含的正能量，這是一本值得推薦給大家的好書。

淘氣包馬小跳讀后感 篇2

放暑假了，爸爸征求我的'意見為我買了一套書--《淘氣包馬小跳》，我非常喜歡讀它，尤其讀到里面《開甲殼蟲的女校長(zhǎng)》、《寵物集中營(yíng)》、《超級(jí)市長(zhǎng)》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》這幾章讓我忍不住捧腹大笑，下面我就給大家講講它里面的故事吧。

《四個(gè)調(diào)皮蛋》講的是馬小跳有三個(gè)形影不離的鐵哥們，一個(gè)是嘴巴大的像河馬的張達(dá)，他說話結(jié)巴，吵架會(huì)輸，但打架會(huì)贏，是個(gè)體育全才，還愛跟汽車賽跑；一個(gè)是挺著肚子走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整天懶洋洋的，頭腦卻像他當(dāng)董事長(zhǎng)的爸爸一樣精明；一個(gè)是說十籮筐話有九籮筐都是廢話且樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。他們調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事情，馬小跳還遭遇過他們的背叛。但面對(duì)壞人壞事，他們卻能團(tuán)結(jié)一心、一致對(duì)外，最后還成了見義勇為的小英雄。

講完了《四個(gè)調(diào)皮蛋》，大家也已知道了馬小跳的三個(gè)好朋友了吧，張達(dá)、唐飛、毛超。他們幾個(gè)是真心朋友，我們要學(xué)習(xí)他們善待朋友，真心待人，不欺負(fù)小朋友，在壞人壞事面前敢于作斗爭(zhēng)的精神。當(dāng)然有時(shí)候他們也會(huì)惹秦老師生氣，但是我相信每一個(gè)人都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們看人不能只看人的不足，也要看到別人的長(zhǎng)處哦。

我喜歡看《淘氣包馬小跳》，我會(huì)爭(zhēng)取抓緊時(shí)間盡快把它看完，把書里面其他一些精彩的細(xì)節(jié)分享給大家。敬請(qǐng)期待哦。

淘氣包馬小跳讀后感 篇3

暑假里，我讀了楊紅櫻的系列作品《淘氣包馬小跳》。

馬小跳是他們班最淘氣的男生，他可以淘出各種花樣。比如他欺負(fù)了同學(xué)，在人家站起來發(fā)言不注意的'情況下，把別人的座椅往后挪，使路曼曼一屁股坐在地上，引起全班同學(xué)的哄堂大笑。他還故意把夏林果的香水弄到地上，看看人家有什么反應(yīng)。

馬小跳雖然淘氣，但楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。馬小跳最大的優(yōu)點(diǎn)是敢作敢為。打了同學(xué)，能及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，不無理狡辯。馬小跳還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如誠(chéng)實(shí)可信，遵守社會(huì)道德。秦老師給他爸爸的信，本來是敞口的，可馬小跳卻一個(gè)字也沒看，因?yàn)樗离S便看別人的信是一種不道德的行為。

和淘氣相比，馬小跳身上也有才智的一面。

在四年級(jí)全體同學(xué)郊外野炊活動(dòng)中，馬小跳有幸當(dāng)上了野炊小組的小組長(zhǎng)。在馬小跳的指揮下，他們組的麻辣燒烤串串香，吃得全年級(jí)的老師組成的“美食評(píng)審小組”最后評(píng)定：馬小跳那一組，獲得全年級(jí)的美食一等獎(jiǎng)。這次活動(dòng)中，馬小跳被評(píng)為最佳野炊小組長(zhǎng)。

在當(dāng)班上的紀(jì)律委員中，班上的紀(jì)律好了很多。班里第一次得到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

我深深的為楊紅櫻阿姨的良苦用心所感動(dòng)，是她讓我們?cè)谧约荷砩锨腥ヱR小跳的“野性”，在自己身上助長(zhǎng)馬小跳敢作敢為、誠(chéng)實(shí)可信、發(fā)揮聰明才 智的行為。

淘氣包馬小跳讀后感 篇4

小孩子應(yīng)該都認(rèn)識(shí)“馬小跳吧”這個(gè)頑皮的孩子很多小孩子都認(rèn)識(shí)他。

馬小跳是楊紅櫻阿姨出的一本書。這本書是解讀孩子們心靈的一本書,那個(gè)小孩子都愿意看。講述了主人公馬小跳的生活,他的生活是許多孩子們夢(mèng)寐以求的,他的爸爸,也是許多孩子夢(mèng)寐以求的爸爸。

我們來說說馬小跳的爸爸吧,之所以有一個(gè)這么頑皮的兒子,都是從他爸爸身上傳來的許多大人在長(zhǎng)大時(shí)都喜歡給孩子不斷地報(bào)補(bǔ)習(xí)班,想讓孩子快點(diǎn)長(zhǎng)大?？神R小跳的爸爸卻不這么認(rèn)為,他覺得現(xiàn)在的孩子們?nèi)鄙偻?童年很珍貴!就這一點(diǎn)我就很佩服他,覺得他是個(gè)懂孩子們心的人,不僅關(guān)愛孩子,還盡量給他自由,只要馬小跳愿意就可以干他一切想干的事,因?yàn)樗湃嗡?對(duì)于這么一個(gè)學(xué)習(xí)很差的人還讓他去競(jìng)選“市長(zhǎng)”真是個(gè)膽大的爸爸主人公馬小跳,是一個(gè)“膽大、不說謊、愛護(hù)小動(dòng)物、敢于把自己真實(shí)的想法說出來,和爸爸談心事,另一本書《笑貓日記》里的萬年龜,說他是孩子們中“孩子味最濃的一個(gè)!

她的味道說的是“擁有快樂童年的孩子”他在學(xué)校里非常淘氣,學(xué)校很少人不是到她的名子,他做的事是對(duì)的,但被人總是不相信事實(shí)就說他上一次競(jìng)選市長(zhǎng)的事實(shí),學(xué)校人都很新奇!

就是這本《淘氣包馬小跳》解讀孩子心靈的一本書,寫了一個(gè)獨(dú)特性格的孩子！

淘氣包馬小跳讀后感 篇5

當(dāng)我看到這個(gè)電影動(dòng)畫--《淘氣包馬小跳》，我就喜歡上它了，因?yàn)樗且徊繉ｉT演我們小學(xué)生故事的，在這部影片中我們都能找到自己的影子，當(dāng)然也會(huì)讓我們明白很多道理。

馬小跳的出生就很滑稽，他一出世就大喊大叫“我要回到媽媽的肚子里”，并且一跳躍上了房頂。我想，肯定是馬小跳不想承受自己生下來注定要遭受的挫折，也正是因?yàn)樗焐莻€(gè)跳躍高手，所以他的爸爸給他取名為“馬小跳”。馬小跳的出生具有戲劇性，他的周歲生日也很熱鬧，許多親戚朋友都想利用抓鬮的機(jī)會(huì)讓他成為廚師、會(huì)計(jì)、教練、裁縫、公務(wù)員等等，大家吵得好熱鬧。

馬小跳在學(xué)校十分淘氣，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，也經(jīng)常被同學(xué)舉報(bào)，爸爸媽媽聽到學(xué)校叫家長(zhǎng)就頭疼。我想，我們好多同學(xué)也有同樣的遭遇吧，爸媽來學(xué)校一回，回家就要遭受一番痛打或者各種懲罰吧馬小跳在學(xué)校經(jīng)常干壞事，也不太好好學(xué)習(xí)，老師派了班長(zhǎng)路曼曼作他的同桌來管他，他偏偏不喜歡班長(zhǎng)總打他的小報(bào)告給老師，所以跟班長(zhǎng)作對(duì)，欺負(fù)班長(zhǎng)。之后班里轉(zhuǎn)來了一位比較漂亮的女生夏果兒，她有一顆助人為樂的'心靈，馬小跳很喜歡她，慢慢地馬小跳總向她學(xué)習(xí)，也改變了自己，開始嘗試著做好事，最后馬小跳的轉(zhuǎn)型成功了，觀后感《電影《淘氣包馬小跳》觀后感》(unjs.)。

人的一生注定有錯(cuò)誤，有失敗，只要你不怕它，它也就不侵犯你，只要你勇敢地去應(yīng)對(duì)，大膽地去克服，什么困難都就踩在你腳下，要去嘗試，去實(shí)踐。馬小跳天生淘氣，不服管教，甚至有些肆無忌憚，但是遇上了夏果兒這樣的優(yōu)秀學(xué)生做榜樣，他心甘情愿地好好學(xué)習(xí)，做好人好事。我們現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的同學(xué)，我也相信，只要有更多的優(yōu)秀同學(xué)做榜樣，他們都會(huì)成為優(yōu)秀學(xué)生的。

喜歡馬小跳，表?yè)P(yáng)馬小跳。

淘氣包馬小跳讀后感 篇6

在寒假里，我看過讀過很多書，有《淘氣包馬小跳》、《世界冠軍丹尼》、《裝在口袋里的爸爸》等等。今天我要為大家介紹的是《淘氣包馬小跳之偵探小組在行動(dòng)》。

這本書講的事：一天，黃菊的爸爸不幸出了場(chǎng)車禍。黃菊非常傷心，于是請(qǐng)馬小跳幫她查案，見義勇為的馬小跳以黃菊的爸爸被撞車為線索，馬小跳在得知消息后招集了唐飛，張達(dá)，毛超，馬上成立了一個(gè)“偵探小組”，對(duì)這次車禍經(jīng)行了調(diào)查，取證，尋找目擊證人，不放過任何的線索。首先去找了目擊證人，目擊證人是一位老奶奶。這位老奶奶說那天晚上她看到了一輛寶馬車，車搖搖晃晃開成了S型，很顯然這輛有酒駕的嫌疑。在偵察過程中，得到以為是“好心人”老杜的幫助。幫黃菊的爸爸送到了醫(yī)院，并承擔(dān)了所有的醫(yī)藥費(fèi)用，還照顧黃菊爸爸。這讓大家非常感動(dòng)……工夫不負(fù)有心人，偵探小組終于破案了，但是這結(jié)果卻出乎大家的預(yù)料，“好心人”老杜竟然就是肇事司機(jī)，老杜日思夜想，有所覺悟，終于決定去自首了。

我覺得雖然老杜有錯(cuò)在先，把黃菊的爸爸給撞傷了，但他用熱心和善良感動(dòng)了我。讓我明白了一旦做了錯(cuò)事，不能總想著逃避責(zé)任，偽裝自己的話，自己的內(nèi)心也會(huì)受到譴責(zé)。只要我們每一個(gè)人做到誠(chéng)實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，這樣社會(huì)將會(huì)變的更加美好。最后要提醒開車的人，不能像老杜那樣酒后駕車，否則會(huì)造成無法想象的后果，我們要遵守交通規(guī)則，道路才會(huì)通暢無比。

淘氣包馬小跳讀后感 篇7

最近，我看了《淘氣包馬小跳》，這部電影受同學(xué)們的喜愛，也讓我著迷。

在我沒有看這部電影之前，我對(duì)《淘氣包馬小跳》這部電影是這樣理解的：這可能是形容學(xué)習(xí)不長(zhǎng)進(jìn)的孩子?？勺詮目戳恕短詺獍R小跳》之后，我對(duì)馬小跳有了進(jìn)一步的了解?！短詺獍R小跳》是以主人公馬小跳為主線的電影講馬小跳是一個(gè)：善良、愛動(dòng)腦筋、勇敢的調(diào)皮蛋。馬小跳雖然成績(jī)不好，但卻不理睬大人的阻攔，繼續(xù)做著自己想做的事情，整天無憂慮的生活著。馬小跳這樣的快樂，我想還要?dú)w功于他的爸爸媽媽。雖然馬小跳成績(jī)不好，但他們沒有給馬小跳更大的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而耐心的輔導(dǎo)他，使他找回信心。我覺得我們就應(yīng)學(xué)習(xí)馬小跳：善良、愛動(dòng)腦筋、勇敢的可貴品質(zhì)。他要改掉的是：淘氣、粗心、說謊話的壞習(xí)慣。

我覺得這部電影不僅僅適合我們看，也適合家長(zhǎng)看，家長(zhǎng)看了就會(huì)理解我們。我覺得這部電影給我留下了一個(gè)深刻的道理：在生活中我們就應(yīng)像馬小跳一樣：遇到難事愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。

淘氣馬小跳讀后感

本文是幼兒教師教育網(wǎng)專門為您整理的“淘氣馬小跳讀后感”。讀書可以精彩我們的人生，讓我們感受不曾體驗(yàn)過的生活，閱讀作品，我們會(huì)對(duì)作品有一定自己的認(rèn)知。?讀后感可以促進(jìn)我們對(duì)于所讀文章的記憶和理解。我們會(huì)繼續(xù)分享相關(guān)的信息以幫助您更好地了解這個(gè)領(lǐng)域！

淘氣馬小跳讀后感 篇1

篇一：淘氣包馬小跳讀后感50字

暑假里，我讀了楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書，讀完后，我喜歡上了淘氣包馬小跳。

正在競(jìng)選市超級(jí)市長(zhǎng)的馬小跳，憑著他的想象力和創(chuàng)造力，在眾多優(yōu)秀的學(xué)生候選人中脫穎而出，這讓我羨慕不已。

馬小跳創(chuàng)辦了跳橋電視臺(tái)。因?yàn)樗朴谟^察和思考，所以他取得了成功。

馬小跳對(duì)朋友很忠誠(chéng)，但他經(jīng)常被朋友背叛。他常犯一些小錯(cuò)誤，在老師教訓(xùn)時(shí)耷拉著頭，但一出辦公室，他就歡天喜地。他的興趣愛好很多。

篇二：三年級(jí)淘氣包馬小跳讀后感

三年級(jí)淘氣包馬小跳讀后感

宜昌市大公橋小學(xué)三年一班黃愷盈

我上幼兒園時(shí)就酷愛讀書，因?yàn)槲夷菚r(shí)不認(rèn)識(shí)字，所以我就看圖話。當(dāng)我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)字了就讀《天方夜譚》，《魯濱遜漂流記》，《安徒生童話》，《淘氣包馬小跳》等等。不過，我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。

這本書主要講了一個(gè)學(xué)***及差，而且丑陋的一個(gè)男孩馬小跳，他可是學(xué)校里一個(gè)“著名”的搗蛋鬼！經(jīng)常被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室談話。

在《超級(jí)市長(zhǎng)》那集故事中，馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”，出人意料的是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關(guān)斬將，最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望。在這里我們看到一個(gè)活潑、快樂、敢于跳馬的人。我也想向馬小跳一樣拋開煩惱，做一個(gè)快樂的人。

馬小跳雖然調(diào)皮，但心地善良。盡管他誠(chéng)績(jī)不好，但他很誠(chéng)實(shí)。他以誠(chéng)實(shí)守信的心對(duì)待每一個(gè)人。在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉紅色的！如果你問我為什么喜歡這本書，我會(huì)用書中的標(biāo)語：跟馬跳，不跳就笑！

來吧，讓我們擺脫煩惱，做一個(gè)快樂的人！

指導(dǎo)教師左勇

篇三：淘氣包馬小跳系列《同桌冤家》讀后感

“淘氣包馬小跳系列”之《同桌冤家》

在暑假里，我讀了很多有趣的書。其中，我最喜歡的是楊紅櫻的《同桌冤家》，我來介紹介紹吧！

淘氣包馬小跳的“同桌冤家”是班上的中隊(duì)長(zhǎng)——路曼曼，班主任給路曼曼一個(gè)本子，專門用來記馬小跳的不良行為。路曼曼坐在馬小跳旁邊，馬小跳特別不舒服，就想方設(shè)法整路曼曼，比如：上數(shù)學(xué)課，路曼曼起立回答，馬小跳就慢慢地把她的椅子移開，讓路曼曼坐下的時(shí)候摔倒；馬小跳把椅子往后移，讓夏林果注意到他，讓夏林果哭，使路曼曼覺得為難。

但路曼曼卻一點(diǎn)都不覺得作為中隊(duì)長(zhǎng)很羞恥。接著路曼曼生了病，馬小跳想去看看他的“同桌冤家”，他就以“同桌”的身份去探望她，也不知怎么回事，馬小跳卻成了路曼曼的“靈丹妙藥”，路曼曼的病很快就好了；后來，在競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，馬小跳因一己之私去絞盡腦汁幫路曼曼拉選票；在校野營(yíng)時(shí)，路曼曼也幫馬小跳洗菜燒飯。當(dāng)然，只是為了報(bào)答他，在生病的那天照顧她。

真是一對(duì)別有風(fēng)趣的同桌啊！

在這本書里我了解了馬小跳與“同桌冤家”——路曼曼的有趣故事。最讓我印象深刻的是馬小跳野營(yíng)的那段美好時(shí)光。這么有趣的書，快去看看吧！

淘氣馬小跳讀后感 篇2

淘氣包馬小跳讀后感300字《淘氣包馬小跳》是一套兒童系列小說，我早就盼望著能一睹為快，寒假一到，我就纏著媽媽買了一本。我讀的《寵物集中營(yíng)》是系列中的一本。它講述了主人公馬小跳及其伙伴在偶然中抱回了一只受傷的西施狗，出于同情，他們?yōu)槲魇┕房床?，從而結(jié)識(shí)了斗牛狗拉登、小型吉娃娃等許多可愛的小狗狗。狗狗們?cè)谝黄鹕?、玩耍，建立了深厚的友情。尤其是拉登，它威武神氣，幫助弱小的伙伴。為了奇偶卷毛狗，它奮不顧身地?cái)r住了飛馳而來的汽車。卷毛狗得救了，拉登卻永遠(yuǎn)離開了狗狗們，離開了馬小跳。我一直認(rèn)為只有人才是最有感情的生物，但看了這本書我知道動(dòng)物之間也有著與人類一般的真摯友誼。許多動(dòng)物之間也會(huì)關(guān)愛弱小、保衛(wèi)家庭……幾乎人們能做到的，動(dòng)物都能做到。有些人看見別人受傷怕?lián)?zé)任而見死不救，其實(shí)這些人還不如一條狗呢！狗也會(huì)救人啊，這種精神是十分值得我們學(xué)習(xí)的。人與動(dòng)物是平等的，都是地球上的生命，所以我們要善待它們。這本書語句優(yōu)美，特別是用了兒童的語言，故事生動(dòng)有趣，怪不得現(xiàn)在大家都喜歡看這套書呢！

淘氣馬小跳讀后感 篇3

我剛讀了一本《頑皮包馬小跳之貪玩老爸》。

這本書講了：馬小跳的爸爸是一個(gè)很貪玩的人，馬小跳還沒出世時(shí)他爸爸僅僅一個(gè)不務(wù)正業(yè)的玩具規(guī)劃師廠長(zhǎng)一見到他從頭到腳都是氣，他規(guī)劃的玩具一點(diǎn)也不好玩，自從馬小跳一出世就改變了他的人生。馬小跳出世時(shí)不叫馬小跳，叫馬下驥，他在媽媽的肚子里一待便是十一個(gè)月也不出來，最終手術(shù)把他取出來，他很憤恨，他要跳，他一跳不只跳出了馬小跳這個(gè)姓名，還給了爸爸一個(gè)創(chuàng)意“跳娃娃”。跳娃娃一出售就占據(jù)了中國(guó)市場(chǎng)，馬小跳才三個(gè)月就改變了爸爸的人生……

我放不下書，好羨慕馬小跳有個(gè)這樣的爸爸，不注重分?jǐn)?shù)，雖然分?jǐn)?shù)也很重要，考大學(xué)拿文憑做一個(gè)為國(guó)家做奉獻(xiàn)的人，但你看鄭淵潔，不必考大學(xué)就當(dāng)了作家。分?jǐn)?shù)便是綁縛人類幼年韶光的鐵鎖。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但沒文憑真的代表學(xué)習(xí)不好嗎?咱們每個(gè)人都有不一樣的天分。比方，我的哥哥拿手寫作文，寫的文章每次都得優(yōu)，但他的爸爸讓他學(xué)英語，把他的天分摧殘?jiān)诹藫u籃里。但有些家長(zhǎng)看孩子喜愛學(xué)啥就讓他學(xué)啥，可這種家長(zhǎng)只占百分之五。假如每個(gè)人按他人組織的話必定很落后，但按自己的天分來學(xué)的話，必定能把自己的國(guó)家變成最興旺的國(guó)家!

期望家長(zhǎng)都讓孩子按自己喜愛的來學(xué)習(xí)吧!給咱們自在吧!給咱們挑選自己所喜愛的事吧!

淘氣馬小跳讀后感 篇4

其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)喜歡這套書。只要你去回想、去發(fā)現(xiàn)……

初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。

《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。

馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學(xué)，周一來到學(xué)校，看到的總是孩子們那有點(diǎn)略微疲倦的神態(tài)，很多老師反映，周一的學(xué)習(xí)效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來。而周五下午上課，是同學(xué)們最不安定的時(shí)候，因?yàn)橐獡碛袃商斓淖杂蓵r(shí)間了！從中可以看出孩子們對(duì)學(xué)校并不是我們老師認(rèn)為的那樣向往。想想現(xiàn)在的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上父母報(bào)的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的能夠做到讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)！

我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，

是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。

在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸?duì)，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂！

淘氣馬小跳讀后感 篇5

一個(gè)星期日，一個(gè)好朋友跟我說，《淘氣包馬小跳》這本書很好看，里面的內(nèi)容很搞笑。我在爸爸媽媽下班時(shí)，買了一本《淘氣包馬小跳》，迫不及待地看了起來，我沉浸在書的海洋里，孜孜不倦地看著。

我終于看完了全套《淘氣包馬小跳》。書里的人物可真不少，有聰明又淘氣的馬小跳，有胖胖的唐飛，有美麗女孩夏林果，有力大無窮的張達(dá)……其中我最喜歡馬小跳，馬小跳上四年級(jí)，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去秦老師的辦公室寫保證書。馬小跳和唐飛、毛超和張達(dá)三人搞出接二連三的事情。馬小跳的同桌是路曼曼，馬小跳非常恨她，總是在暗中反擊，但路曼曼會(huì)把馬小跳做的壞事給記下來，告訴老師。

馬小跳最喜歡夏林果，馬小跳想過，哪怕全世界的人都反對(duì)他，只要夏林果同意，他就心滿意足了。馬小跳的爸爸是玩具廠廠長(zhǎng)，曾幫兒子寫作業(yè)，而被秦老師罰抄一百遍。馬小跳的媽媽是個(gè)既年輕又美麗的人，有磨牙的習(xí)慣，這是馬小跳為媽媽保密的事……

我在看了這本書后，我也變得活潑了，不像以前那么膽小了，也比之前樂觀了。

淘氣馬小跳讀后感 篇6

《淘氣包馬小跳》系列書是楊紅櫻寫的作品。

作品主要講了馬小跳雖然是一個(gè)淘氣包，但他其實(shí)心地善良，善于動(dòng)腦，樂于助人，能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。由于他經(jīng)常被別人給冤枉，所以才漸漸地成為了老師和同學(xué)眼里的淘氣包。書中的淘氣包也不只他一個(gè)，還有三個(gè)和他整天形影不離的“鐵哥們”。他們四個(gè)人還有許多豐功偉績(jī)呢！比如抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每一本書中，都會(huì)有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方，每件事、每一天、每個(gè)人都會(huì)變得與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全套12冊(cè)都給看完了。其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”、漂亮的夏林果……

在讀這些故事的時(shí)候，我感到每個(gè)故事都詼諧幽默，好玩有趣，將我們孩子的天性，毫無保留地展現(xiàn)了出來，能讓我們?cè)谛β曋薪邮芙逃?/p>

其實(shí)在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我甚覺得他們很可愛。我想，他們應(yīng)該更加需要明天，更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù)。他們并不完全是不上進(jìn)的“差生”，只要教育得當(dāng)，也會(huì)變優(yōu)秀的。

《淘氣包馬小跳》可真讓人受益匪淺。

淘氣馬小跳讀后感 篇7

今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生**了電影《淘氣包馬小跳》。

電影中的主人公馬小跳是一個(gè)非常調(diào)皮可愛的三年級(jí)學(xué)生。影片主要表現(xiàn)：馬小跳在新生到來前后的進(jìn)步。

對(duì)我來說最感人的一幕是，新生們邀請(qǐng)他們的四位將軍星期天去露營(yíng)。放學(xué)后，馬小跳一回到家就高興地告訴媽媽這個(gè)好消息。

但馬小跳的媽媽擔(dān)心馬小跳的淘氣，所以她不同意。出游那天早上，馬小跳在父親的幫助下偷偷溜走了。到了野營(yíng)的地方，他們匆匆地放下行李，就去懸崖邊**險(xiǎn)景。

突然，下雨了。他們擔(dān)心行李，就跑了回來。跑啊跑，新生摔倒了，馬小跳不顧3721，勇敢地抱起新生朝行李的方向跑去。

還有一次，是六一兒童節(jié)。學(xué)校讓他們班表演《龜兔賽跑》。秦老師讓一個(gè)男生當(dāng)烏龜，讓馬小跳的同桌路曼曼當(dāng)兔子，馬小跳當(dāng)大樹，不過這棵“大樹”也有臺(tái)詞：

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。演出一開始，扮演小兔子角色的路曼就坐在馬小跳的腳上。馬小跳總是堅(jiān)持。過了一會(huì)兒，一直蜜蜂飛到馬小跳的鼻子邊。馬小跳仍然堅(jiān)持。但是由于蜜蜂叮咬，他緊張地把臺(tái)詞成了：

“謙虛使人落后，驕傲使人進(jìn)步”，可是秦老師總結(jié)中照樣表?yè)P(yáng)了他。

我覺得馬小跳和我們一樣是小學(xué)生，但是為什么馬小跳在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能幫助他們呢？為什么馬小跳在蜜蜂飛到鼻子上時(shí)還能堅(jiān)持著。多么勇敢的馬小跳??！

雖說馬小跳有缺點(diǎn)，但他一定能改正。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)。團(tuán)結(jié)友愛，在最關(guān)鍵的時(shí)刻一定要堅(jiān)持，只要這樣，你一定是最好的。

淘氣馬小跳讀后感 篇8

2018-11-22我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，文中的主人公丁文濤人稱外號(hào)——小大人，和淘氣包馬小跳形成了鮮明的對(duì)比。

在老師眼中，丁文濤是一個(gè)沒有缺點(diǎn)的好學(xué)生。在父母眼里，他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好孩子。

馬小跳生來活潑淘氣。老師和家長(zhǎng)都不太喜歡他。相反，學(xué)生們喜歡馬小跳。

丁文濤盡管能背厚厚的《成語詞典》，出口成章，可是他的心已經(jīng)不是一顆兒童心，而是一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話的大人心，所以，班上的同學(xué)都叫他小大人丁文濤。

他就像寓言揠苗助長(zhǎng)一樣，違反了事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而會(huì)誤了大事。

馬小跳想象力豐富，能運(yùn)用知識(shí)舉一反三。他有很強(qiáng)的處理緊急情況的能力。

其中使我印象最深刻的一段是狼和豬的搭辯會(huì)，要我說狼怎么都沒有豬的優(yōu)點(diǎn)多。

可是馬小跳準(zhǔn)備充分，卻把狼的優(yōu)點(diǎn)說得天花地墜，讓對(duì)方無縫可擊，得到了大家的一致好評(píng)。

而丁文濤卻沒有把他們放在眼里，沒想到他們是有備而來，說起狼的事來一套一套的。

正因?yàn)樗甙磷詽M，對(duì)自己胸有成竹，小看了對(duì)方。

輸了這場(chǎng)比賽。

讀完這本書，我錯(cuò)誤地想到了一個(gè)真理：孩子的成長(zhǎng)與自然的成長(zhǎng)是一樣的。如果我們破壞這個(gè)秩序，就會(huì)導(dǎo)致一些水果早熟。這些早熟的水果既不豐滿也不甜，很快就會(huì)腐爛。

淘氣馬小跳讀后感 篇9

最近買了一本書，叫《淘氣包小馬小跳》。這本書是我的最愛。

主角也是一個(gè)叫馬小跳的小學(xué)生。他不顧大人的重重阻礙，繼續(xù)做自己想做的事，整天過著無憂無慮的生活。更重要的是，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。他會(huì)幫助那個(gè)賣花的小女孩，他會(huì)救那個(gè)小女孩。快要吃掉的小羊，以后要和玩伴一起去冒險(xiǎn)……

好羨慕馬小跳，好想潛入書里，和馬小跳一起探索、玩耍.我相信那一定是一段美好的時(shí)光。和馬小跳比起來，我的生活簡(jiǎn)直太無聊了。我知道現(xiàn)在父母的心態(tài)都是一樣的，就是希望孩子成龍，女兒成鳳。我可以接受這一點(diǎn)。父母都希望我們能有一個(gè)美好的未來，但我們也需要一個(gè)屬于我們自己的空間?？偸前盐覀児艿媚敲磭?yán)，讓我們慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，說不定能取得比父母想象中更好的成績(jī)。我想對(duì)父母大聲說：“讓我們擁有屬于自己的天空！”

希望這本書不只是給我們孩子，大人比我們更需要這本書，大人也讀這本書書會(huì)懂我們，給我們多一點(diǎn)時(shí)間玩，就不會(huì)被巨大的“作業(yè)山”淹沒。

希望在不久的將來，我能有一個(gè)屬于自己的空間，自由呼吸新鮮空氣，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

淘氣馬小跳讀后感 篇10

同學(xué)們，相信大家都看過淘氣包馬小跳這本書吧，如果沒看趕緊看，可好看了!對(duì)了，差點(diǎn)忘了。這本書的作者叫楊紅櫻。

有一天，我在書店的書架看見了好多本名叫淘氣包馬小跳的書，而且看見很多人都在看這本書，我心中挺好奇，就拿出了一本，看了一本，我越看越有勁，越看越過癮，所以叫媽媽把14本都買了。回到家，我一天就看了四本，要睡覺了，我才戀戀不舍地放下書回房間去睡覺了。

淘氣包馬小跳在哪個(gè)地方，哪個(gè)地方就是歡聲笑語的，比如說馬小跳的表妹杜真子，杜真子來的時(shí)候很討厭?cǎi)R小跳，走的時(shí)候卻又戀戀不舍了。有一次秦老師布置了一個(gè)特殊作業(yè)給媽媽洗腳，并把經(jīng)過寫成作文。馬小跳一回家，就告訴寶貝兒媽媽自己要給她洗腳，可馬小跳洗著洗著，怕洗完后就忘了過程，所以一邊洗一邊記，結(jié)果水冷了也不知道。

這套書里還有馬小跳喜歡的夏林果——學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，馬小跳的冤家路曼曼，還有馬小跳的鐵哥們兒張達(dá)、唐飛、毛超。

看了這本書，我也特別想要一個(gè)馬小跳的爸爸和媽媽，馬小跳的爸爸馬天笑也是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，整天想馬小跳陪他玩，馬小跳的媽媽叫寶貝兒媽媽，寶貝兒媽媽做出的糖醋排骨，特別好吃。而且我也想像馬小跳那樣做個(gè)無憂無慮、自由自在的孩子，可我也在驚訝——像這么一個(gè)調(diào)皮的孩子居然能當(dāng)超級(jí)市長(zhǎng)。

我喜歡《淘氣包馬小跳》，因?yàn)樗o我的童年增添了色彩。馬小跳雖說淘氣，但卻從不說假話，我覺得馬小跳不撒謊的品質(zhì)感動(dòng)了我，應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

淘氣包馬小跳讀后感范例12篇

閱讀作品后，一定給你留下了深刻的印象，也許是當(dāng)時(shí)的歷史，也許是書中塑造的人物。我們從讀后感中可以體會(huì)到作品的深意，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了“淘氣包馬小跳讀后感”的一些實(shí)用知識(shí)供大家參考，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

淘氣包馬小跳讀后感 篇1

暑假開始的時(shí)候，媽媽給我買了《淘氣包馬小跳》全套?！拔覔湓跁希耩囸I的人撲在面包上一樣”。

兩個(gè)星期后，這套書，我全部看完了。其中，《孔雀屎咖啡》這一本，它像一根刺似的，深深地刺在我的心坎上。它主要講馬小跳家附近開了一家叫孔雀屎咖啡的咖啡店，店里的咖啡價(jià)格昂貴。這種咖啡是給孔雀灌咖啡豆，再經(jīng)過它的腸胃后，拉出完整的咖啡豆，把這些豆磨好泡成咖啡，供應(yīng)給客人。這家店的生意火爆，喝孔雀屎咖啡的客人特別多。因?yàn)槔习宕虺龅膹V告是這樣：“孔雀屎咖啡”獨(dú)特的夢(mèng)幻味道，只有品味，有格調(diào)，上檔次的客人才能品嘗得出?？赡欠N咖啡卻有鳥屎的氣味，腐爛的味道，人們因?yàn)槟蔷鋸V告詞，情愿花480元來喝充滿鳥屎味的咖啡，證明自己是有品位的人。最后在馬小跳等的幫助下，孔雀終于被解救出來，獲得了自由。

看完這個(gè)故事，我恨死這個(gè)可惡的咖啡店老板，他太沒有人性了，心地黑暗，為謀取暴利，不擇手段，殘害孔雀。大家都知道，孔雀是大自然的一員，我們應(yīng)該與它們和睦相處，給它們創(chuàng)造和諧的生存環(huán)境才是應(yīng)該做的。如果一味地殘害動(dòng)物或破壞大自然，最后大自然也要懲罰人類的，我們語文課中學(xué)過的《一個(gè)小村莊的故事》就是最好的證明。

愛護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。朋友們，讓我們?cè)谕黄{(lán)天下?lián)碛幸粋€(gè)美好的未來，和平相處，共同生息吧！

淘氣包馬小跳讀后感 篇2

我讀過馬小跳系列的《小大人，丁文濤》?！敦澩娴睦习帧??！秾ふ掖笮茇垺穈````````其中我最喜歡的是《小大人。丁文濤》，這個(gè)故事，因?yàn)?，丁文濤很要面子。記得有一集馬小跳去割包皮，恰巧遇見丁文濤也來割包皮。馬小跳就問丁文濤“你來干什么”?！拔腋忻傲?，你來干什么？”丁文濤說。“我來割包皮”馬小跳說。我從這一句話中看出了丁文濤的另一面。

丁文濤還經(jīng)常耍賴皮，常常答應(yīng)別人的事都反悔，還特愛在家長(zhǎng)面前裝好同學(xué)，乖同學(xué)。還特別愛說成語，所以我很討厭他。

但我很喜歡馬小跳，因?yàn)樗藶闃?，還很天真，只要他看見有人需幫助，馬小跳就會(huì)盡其所能去幫助別人。所以人人都喜歡他。不僅如此，他還很愛耍小聰明。記得有一集，丁文濤舉辦了積分銀行，只要做了一件好事就可以投進(jìn)一分，積分最多的人可以成為頂尖客戶。馬小跳看到別人都投了好幾分了，而他自己卻還是零分，他實(shí)在忍不住了。這時(shí)，他想出來了一個(gè)好辦法，他每天都把他的零花錢分好幾次仍到地下，然后撿起來交給丁文濤，這樣，就可以積分在銀行投上好幾分。沒過幾天，馬小跳就成為了頂尖客戶。

我讀完這本故事后，我要學(xué)習(xí)馬小跳的助人為樂的精神，不可以學(xué)習(xí)丁文濤耍賴皮說謊話。

淘氣包馬小跳讀后感 篇3

我讀過很多書，這天我說的是馬小跳這本書。馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的孩子，他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸，還有一個(gè)十分天真的媽媽，在學(xué)校他有三個(gè)朋友，分別是：企鵝唐飛，廢話大王毛超，河馬張達(dá)，他還有一個(gè)十分愛管閑事的同桌路曼曼。

我印像最深的一本書是《超級(jí)市長(zhǎng)》，馬小跳他們住的超級(jí)城市要選超級(jí)市長(zhǎng)了當(dāng)然不是真正的市長(zhǎng)，而是摸擬城市的市長(zhǎng)，馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕，還有他的同學(xué)丁文濤，和神童林子聰，因?yàn)槎∥臐p敵了，在人氣上敗給了馬小跳，林子聰在決賽就輸給了馬小跳，接連三天的排行，馬小跳的人氣如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，人氣最后超過了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，真的市長(zhǎng)讓馬小跳說出他的三個(gè)愿望，1是不要總是在教室上課，2是不要上學(xué)太早，3是要讓孩子自己來辦一個(gè)電視臺(tái)。

我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣，但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的，我喜歡看淘氣包馬小跳。

淘氣包馬小跳讀后感 篇4

“書是人類進(jìn)步的階梯”讀好書固然有用，因?yàn)樗茉诰o張時(shí)放松心情，我推薦的這本書能幫助祝你放松一下心情。

這本書的名字是《淘氣包馬小跳》它是楊紅櫻寫的一本非常有趣的書，它的“出生地”是安徽少年兒童出版社，它的“生日”在2014年5月。

這本書主要講了馬小跳和他的同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)突然發(fā)生了地震，他和他的好朋友，陸續(xù)的幫助其他人跑向操場(chǎng)?？珊髞眈R小跳才得知他老家的村子已經(jīng)化為廢墟，他在他們村里最好的一個(gè)朋友竟救出了兩人！他的爺爺后來才被找到，他的奶奶和他家的大黃狗救出了二十一人……

我之所以推薦它，是因?yàn)橹魅斯R小跳樂觀向上、有同情心、助人為樂……還有被困在廢墟里的人，那渴望生的希望，在最后珍惜生命的品質(zhì)，這最讓我感動(dòng)，那彼此信任的槍桿也讓我懂得了只要互相信任就會(huì)成就彼此。

這本書不僅會(huì)讓你放松心情，也會(huì)讓你懂得做人的真諦，你也來看一看這本書吧！

淘氣包馬小跳讀后感 篇5

“哈哈哈”“呵呵呵”……《淘氣包馬小跳系列》帶給我們的就是一陣陣歡聲笑語。俗話說的好，跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。下面我就帶你們“參觀”一下馬小跳的世紀(jì)吧！

馬小跳是一個(gè)貪玩、調(diào)皮的男孩。他叫馬小跳是因?yàn)樗簧聛砭蜁?huì)跳。他爸爸覺得他太好玩了，就照著他的樣子和跳的動(dòng)作做了一個(gè)玩具，結(jié)果得了大獎(jiǎng)，還當(dāng)上了玩具廠的廠長(zhǎng)。在小學(xué)里，他有三個(gè)鐵哥們：企鵝唐飛、河馬張達(dá)、猿猴毛超。他們四個(gè)到了一起，簡(jiǎn)直就是一個(gè)生產(chǎn)事情的工廠，而且總是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷：

科學(xué)課上，轟隆隆老師在講地球，“你們說，地球像什么？”老師問。張達(dá)說：“地球像足球。”馬小跳是班上的舉手大王?，F(xiàn)在馬小跳又舉手了。“地球像……”馬小跳一時(shí)神經(jīng)短路，想不起像什么了。毛超的頭發(fā)昨天被他媽剪得長(zhǎng)長(zhǎng)短短，亂七八糟。馬小跳看著毛超的頭一時(shí)有了靈感：“毛超的頭像地球，有山有水有河流……”哈哈哈……全班同學(xué)哄堂大笑。老師不敢再叫同學(xué)說地球像什么，接著講地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)。毛超轉(zhuǎn)頭對(duì)馬小跳說：“怪不得我頭經(jīng)常暈，都是地球惹的禍?！崩蠋焷砬妹淖雷?，問他在說什么，馬小跳搶著幫毛超回答，他說：“地球除了公轉(zhuǎn)還要自轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把他的'頭都轉(zhuǎn)暈了?！薄肮?-”這下教室里笑得天翻地覆，老師的課也講不下去了……倚欄軒文學(xué)網(wǎng)

秦老師教語文課快教了三十年了。她上示范課前班上每個(gè)學(xué)生幾乎都能把課文倒背如流，都知道秦老師會(huì)提什么問題，喊誰回答，被安排到的同學(xué)會(huì)把答案背得滾瓜爛熟。這次，秦老師要上給外國(guó)人看，她更加認(rèn)真了。那天，秦老師照她設(shè)計(jì)好的教案一環(huán)扣一環(huán)地往下進(jìn)行著。當(dāng)喊路曼曼起來回答問題時(shí)，她突然忘了詞，馬小跳及時(shí)提醒路曼曼，路曼曼終于完成了任務(wù)。秦老師又看到馬小跳拼命地舉手，便只好讓他起來說話，“我覺得路曼曼今天沒有昨天說得好，昨天……”馬小跳的話泄露了天機(jī)……教室里一片嘩然，聽課的人面面相覷……

不過，這一天馬小跳仍然過得很開心……

雖然，他們這四個(gè)哥們很調(diào)皮，不過，他們內(nèi)心都很善良，很有正義感！有一次，他們放學(xué)看到有一個(gè)賣玫瑰的小女孩，她上不起學(xué)，馬小跳他們把自己身上所有的零花錢全部給了小女孩。后來他們知道，小女孩是受一個(gè)壞蛋的控制，如果一天賣不出50枝玫瑰，就會(huì)沒有飯吃甚至挨打！馬小跳他們便跟蹤那個(gè)壞蛋，并找到相關(guān)的證據(jù)，就去報(bào)警。警察叔叔抓住了壞蛋并幫小女孩上了學(xué)，馬小跳還把自己的書包送給了小女孩……

《淘氣包馬小跳系列》一共有二十本：《天真媽媽》、《巨人的城堡》、《小大人丁文濤》……作品詼諧幽默，充滿童趣，讓人看了忍俊不住！哦，對(duì)了，這個(gè)系列的作者是楊紅櫻，她是我最喜歡的一名作家！我想謝謝楊紅櫻阿姨，正因?yàn)樗o我們寫了這么多的好書，所以我們才會(huì)有這么多的快樂！

淘氣包馬小跳讀后感 篇6

以前我總覺得信心是為了某種利益而猛然下的決心，你根本不會(huì)去完成它，《淘氣包馬小跳》之《超級(jí)市長(zhǎng)》這本書改變了我的看法

這本書寫的是馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)，”可神童林子聰和成語大王丁文濤則不把馬小跳放在眼里，甚至還把這場(chǎng)比賽比做是鳳凰和雞的游戲，大象和螞蟻的游戲，所有人都覺得馬小跳沒戲，但出乎所有人得預(yù)料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關(guān)斬將，成為最后的“超級(jí)市長(zhǎng)?！倍R小跳成功的秘訣就是他那如山般堅(jiān)定不移的信心。

掩卷長(zhǎng)思，想想我們生活的周圍，更多得卻是因?yàn)閷?duì)自己缺乏了信心而一次又一次地失敗。因?yàn)橐淮问〉每荚?，讓那位學(xué)生徹底沮喪，甚至認(rèn)為自己是一個(gè)“笨蛋;”一次失敗的發(fā)明，讓一位科學(xué)家放棄了這項(xiàng)偉大的事業(yè);一次失敗的手術(shù)，讓一個(gè)年輕的生命放棄了生命中的最后光芒，為自己得生命畫上了一個(gè)句號(hào)。

哎，還是別說人家了，說說自己吧。上次，我因?yàn)橐淮问〉挠⒄Z考試，從而開始討厭英語，我總是把聽(讀)英語的事一天一天地推遲，今天說明天，明天說后天，后天說大后天?但班主任王老師的話教育了我，使我恍然大悟，王老師當(dāng)時(shí)嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“如果你把什么事都推到明天，你將永遠(yuǎn)一事無成。”這也是“明日復(fù)明日，明日何其多”的道理，從此以后，我對(duì)英語有了信心。

馬小跳之所以成功，是因?yàn)樗袖撹F般的信心，我們之所以沒有成功，是因?yàn)槲覀儧]有鋼鐵般的信心?

淘氣包馬小跳讀后感 篇7

《淘氣包馬小跳》楊紅櫻寫的一本長(zhǎng)篇小說，書中的馬小跳，發(fā)生了很多的惹人搞笑的事情。這不僅又寫了一本新的淘氣包馬小跳，還有他的三個(gè)好朋友和一只流浪狗的故事。

書中的馬小跳，盡管是一個(gè)有上萬個(gè)缺點(diǎn)的小朋友?？墒撬幸粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)。

那天，他的好朋友唐飛生日。他們都期待著有什么新的驚喜，等唐飛亮牌之后才知道，原來是一款越野型的平衡車。平衡車，滑板車，攝像機(jī)等，都是男孩子們的夢(mèng)想。他們約好著，在唐飛家集合，看看那全新的越野平衡車。馬小跳最后來，因?yàn)樗﹂_了他那像偵探一樣的同桌。幾個(gè)男孩看到這款新型平衡車，都興奮不已。馬小跳第一個(gè)騎上去，在平坦的路上沒有完全發(fā)揮它的性能。

毛超說，可是城市哪有什么忐忑不平的路啊。張達(dá)卻找到了一個(gè)讓他們很滿意的帶著小土堆的崎嶇小路。他們剛準(zhǔn)備騎車時(shí)，突然看見有摩托車出來就要撞上唐飛了。張達(dá)突然拉開唐飛，只聽見一聲熄火，撞到了一只狗。他們一看，一只狗嘴巴流出鮮血。他們找到了一臺(tái)支架，抬著那條狗奔向前面的小區(qū)。狗的主人，不管是不是他們撞的，非要賴在他們身上，說是他們把狗撞傷了，可是馬小跳，不認(rèn)，說不是他們撞的，就連他們的秦老師也不相信。他們的秦老師，原本是相信有誠(chéng)實(shí)守信的這個(gè)好品質(zhì)的，現(xiàn)在年輕老師也不信。只有馬小跳喜歡的，夏林果相信，相信不是他們撞的。

于是我覺得，世界上，人們要互相信任，不要懷疑。一定要誠(chéng)實(shí)守信，盡管他成績(jī)不好，或者經(jīng)常犯錯(cuò)誤，我們也要原諒他，雖然他有上百萬個(gè)缺點(diǎn)，萬一他還是有誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)呢。結(jié)果那兩個(gè)狗的主人，來學(xué)校鬧麻煩，給他們老師說，幾個(gè)小孩子撞了他們家狗要賠錢?？烧娴牟皇邱R小跳撞的，結(jié)果，他們幾個(gè)好朋友，自己的零花錢省了下來給那條狗治病。背后治好了，不想回他們主人家。就和馬小跳他們幾個(gè)一起玩。最后被流浪狗，收留站收走了。

這個(gè)故事告訴我們，世界上只要每個(gè)人都做到誠(chéng)實(shí)守信、相信他人，就不會(huì)有那么多的疑問了。

淘氣包馬小跳讀后感 篇8

暑假里，爸爸給我買了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》的故事書。

安琪兒媽媽懷孕時(shí)，聽說年紀(jì)大的女人生孩子，生出來的孩子不是四肢不全，就是智商不高。媽媽給她取了個(gè)名字，叫“安琪兒”。媽媽希望安琪兒像小天使一樣美麗聰明，可她卻又丑又笨。

安琪兒想像樹一樣長(zhǎng)高，就讓馬小跳往她身上澆涼水;她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星的足球，安琪兒洗球時(shí)卻把上面的明星名字全洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的生日······奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒卻打敗了她的媽媽。

安琪兒非常善良，她因?yàn)樯屏级蓯?，成了人見人愛的美麗小天使?/p>

這個(gè)故事讓我明白了:外表美不是真正的美，心靈美才是美。

讀淘氣包馬小跳有感

馬小跳是楊紅櫻阿姨虛構(gòu)的一個(gè)藝術(shù)形象，但卻是一個(gè)被廣泛認(rèn)同的藝術(shù)形象。作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真無邪、自由快樂的天性，其實(shí)是一個(gè)人人都熟悉的男孩性格集中體現(xiàn)，所以馬小跳能走進(jìn)千家萬戶，能跳進(jìn)孩子們的心里，因?yàn)樗莻€(gè)真正的孩子。

在書中，馬小跳是一個(gè)淘氣包，每天錯(cuò)誤不斷，但是他誠(chéng)實(shí)勇敢、快樂、有愛心、還有幽默感。

在《淘氣包馬小跳系列》中，我最喜歡的是《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》。這本書的主要內(nèi)容是:唐飛、張達(dá)、毛超這三個(gè)人都是馬小跳的好朋友、鐵哥們，都是天真可愛的類型，而且經(jīng)常闖禍。有一天他們四個(gè)人都遲到了，讓班主任很生氣，讓老師更生氣的是他們居然還“說謊”，他們說在路上遇到一個(gè)開甲殼蟲的漂亮阿姨，她車沒油了，他們幫阿姨把車推到加油站……班主任不信，沒辦法，他們只能去找校長(zhǎng)，到了校長(zhǎng)室，卻發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)不是原來那個(gè)校長(zhǎng)了，而是那個(gè)開甲殼蟲的漂亮阿姨……

我讀了這本書后覺得淘氣的孩子也有可愛的一面，不能因?yàn)樗綍r(shí)的不良表現(xiàn)就去否定他的可愛和善良。

淘氣包馬小跳讀后感 篇9

今天，我讀了今天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，里面的人物可多了有：淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機(jī)小王……各有各的性格特點(diǎn)，真讓我受益匪淺?。?/p>

就說貪玩老爸吧！他是淘氣包馬小跳的爸爸，因?yàn)槭秦澩娴穆?，所以總?huì)有些童心未泯，并且也是玩具廠廠長(zhǎng)，就更有童心了。因?yàn)樘詺獍R小跳經(jīng)常惹禍，貪玩老爸每天也幾乎都要理所當(dāng)然地被班主任秦老師叫去好幾次，貪玩老爸也把它當(dāng)成了一種習(xí)慣了。

而我在這些書里面最喜歡《寵物集中營(yíng)》了，這個(gè)故事講的是：一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，馬小跳認(rèn)識(shí)了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬泡，終于說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院，他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來患肥胖癥的德國(guó)牧羊犬海盜、法國(guó)鬈毛狗雪兒也相繼來到麥冬娜姐姐家……麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們?cè)O(shè)計(jì)服裝，大家開心極了，沒想到意外的事情卻發(fā)生了！一輛帕薩特開進(jìn)了小巷，雪兒主人的車跟帕薩特這種車一樣，雪兒以為主人來了，迎了上去，拉登汪一聲叫，把雪兒推到公路邊上，自己卻被車輪攔腰碾過。拉登的嘴邊流出了鮮紅的血，雪兒很傷心，淚水滴答滴答的往地上流，雪兒哭著用舌頭把拉登的血舔的干干凈凈，一點(diǎn)也看不出來拉登流過血，這是因?yàn)檠﹥翰幌胱寗e人看到拉登死的樣子。拉登為了救雪兒失去了自己的性命，真可憐，真?zhèn)ゴ蟆?/p>

再說說天真媽媽吧，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，只要馬小跳稍微做一些感動(dòng)他的事，她就會(huì)像一個(gè)小女孩一樣哭起來。有一次，母親節(jié)的時(shí)候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個(gè)十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動(dòng)不已，便把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯給扔在地上，把三明治放進(jìn)去，使貪玩老爸哭笑不得。

??！《淘氣包馬小跳》這些書實(shí)在是太有趣了，使我總是愛不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑，幾乎每一天都是有酸甜苦辣的，最慘的是馬小跳的爸爸了，每天都被叫去學(xué)?！?/p>

淘氣包馬小跳讀后感 篇10

前幾天我問表哥借了本淘氣包馬小跳系列天才馬小跳的書，今天我已經(jīng)看完了，那本書好看極了。

那本書講了馬小跳個(gè)子很矮，他想長(zhǎng)高于是暑假里每天都要練投籃，上午２０分鐘，下午３０分鐘。他還要投給他的同學(xué)看，他同學(xué)不信馬小跳和同學(xué)打賭五球三進(jìn)，沒想到馬小跳賭贏了。暑假過后馬小跳進(jìn)球率達(dá)到了百分之九十五呢！

馬小跳這個(gè)淘氣包，卻很可愛，他的淘氣好像有點(diǎn)不一樣哦。

馬小跳背圓周率，他想背到一萬位突破吉尼斯記錄。是不是有點(diǎn)傻呢？我想，背圓周率需要很大的耐心和很大的記憶力，這可不簡(jiǎn)單?？蓻]想到馬小跳真的背圓周率背到了一萬位，突破了吉尼斯記錄。

還有一天，馬小跳家附近有一個(gè)小男孩掉到了井里去，周圍圍著很多大人，可是因?yàn)閭€(gè)子太大，無法到井里去就，他奮不顧身沖過去想救小男孩可是被警察攔住了，馬小跳急得都哭出來了。這時(shí)市長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他，讓他下去救小男孩。他系上安全帶下到了井里，好不容易把小男孩救上來了，等他上來的時(shí)侯市長(zhǎng)親自接見了他。

同學(xué)們聽了我的介紹，你們也想去看一看了吧！

淘氣包馬小跳讀后感 篇11

在幼兒園大班時(shí)，我就喜歡上了讀書，四歲時(shí)，媽媽就給我讀完了《魯濱遜漂流記》。不過，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。暑假里，爸爸給我買了典藏版全套的20本，拿到書我就迫不及待地拆開了，如饑似渴地讀了起來。

這本書主要講了一個(gè)大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷的男孩兒——馬小跳，他可是學(xué)校里“著名”的搗蛋鬼！上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評(píng)……馬小跳可是班里有名的“四大金剛”！

馬小跳雖然調(diào)皮，可他心地善良；雖成績(jī)差，但他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來對(duì)待每一個(gè)人。在他眼里，世界永遠(yuǎn)是美好的！“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！”他的童年讓我非常的向往，這是一個(gè)多么無憂無慮的童年啊！

想想現(xiàn)在的我們，每天都背著沉重的書包，每天都有那么多的作業(yè)，周末還要上興趣班，真的希望能夠像馬小跳那樣快樂地成長(zhǎng)！

是，人無需充滿智慧，但一定要善良，一定要誠(chéng)實(shí)，一定要快樂！如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就就會(huì)少了很多樂趣，很多幸福！在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來裝點(diǎn)生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，無滋無味，甚至，還帶著一點(diǎn)兒苦澀。

來，一起去把煩惱丟掉，做個(gè)快樂的“馬小跳”吧！

淘氣包馬小跳讀后感 篇12

淘氣包馬小跳出新書了，是《跳跳電視臺(tái)》，我迫不及待的把它買了回來。翻開美麗的封面，我又看見了調(diào)皮可愛的馬小跳和他的鐵哥們：胖胖的唐飛、跑起來跟汽車一樣快又結(jié)巴的張達(dá)、廢話一籮筐的毛超，還有他的同學(xué)：高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開始了，跳跳電視臺(tái)是馬小跳辦的電視臺(tái)，他和他的朋友們到處找新聞，寫得十分生動(dòng)趣味。我異常喜歡的有兩個(gè)：紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹廚藝高手杜真子的杰作，她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一齊，結(jié)果，就把米飯染成了紅、黃、綠，做成了三色飯球。我覺得必須很好吃的！

虐貓事件是三個(gè)他們學(xué)校二年級(jí)的小女生竟然往流浪的小貓嘴里灌辣椒水，還給小貓打耳環(huán)。馬小跳問他們：“是不是我們沒發(fā)現(xiàn)，你們還要繼續(xù)做下去？”他們竟然說是！恐怖，我越看越激動(dòng)，越看越氣憤。可之后我才明白她們也很可憐，有一個(gè)是父母離婚得不到愛，還有兩個(gè)和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班主任那里匯報(bào)，班主任根本不信，就因?yàn)樗齻儗W(xué)習(xí)好，天哪！最終馬小跳把拍的錄象拿出來，班主任才信。不明白大家看了會(huì)不會(huì)同情這可憐的小貓。我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)動(dòng)物，不應(yīng)當(dāng)傷害它們。

《淘氣包馬小跳》還有很多資料，都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人的書吧！