諾亞方舟讀后感
發(fā)布時間:2024-01-23 諾亞方舟讀后感諾亞方舟讀后感錦集。
您最喜歡哪位作者作品的讀后感呢？閱讀一個作家的作品后，通常會有很多思考和領(lǐng)悟。讀后感強調(diào)了作品的文學(xué)藝術(shù)成就和思想貢獻，無法理解“諾亞方舟讀后感”的話，我們來給您解解，如果您對這個話題有興趣請關(guān)注我們的官網(wǎng)！
諾亞方舟讀后感 篇1
今天，我高高興興地和媽媽一起去看電影，它的名字就叫“諾亞方舟漂流記”。
溫尼和它父親是兩只象鼻子的動物。因為洪水要來了，它們必須和其他動物一起上船。在上船的前一天，因為沒有名單，所以它們不能上船，但風(fēng)尼爸爸有個好主意，它們化妝成草原獵貓的模樣。第二天跟著真正的草原獵貓一起上了船。
但兩個淘氣的孩子去錯了地方，輸了隊。在尋找諾亞方舟的路上，溫尼給了麗亞一個親切的擁抱，成為了好朋友。它們的父母也成了好朋友。最后，它們獲救了，象鼻終于知道它的家在水里。
我最喜歡溫妮，因為它非常聰明能干。更重要的是，它有一顆善良的心。它想有很多朋友，總是把他們的愛給他們。這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
“哇哦！太好看啦！”今天我和同學(xué)們一起**了電影《諾亞方舟漂流記》。
本世紀(jì)末，一場突如其來的洪水即將席卷格里芬島。在獅子首領(lǐng)的帶領(lǐng)下，動物們登上了諾亞方舟，這是一艘史無前例的船。然而，并非所有的動物都能登上方舟。戴夫和芬尼是對呆萌可愛的喜歡旅行的父子倆，由于未在名單內(nèi)，父子倆被禁止登陸方舟。
為了躲避洪水，父子倆只好偽裝成小金狼，混進方舟里。但烏龍卻碰巧遇到了金狼母女黑澤爾和利亞。好不容易蒙混過關(guān)，以為已相安無事，但兩個好奇的小寶貝卻不慎跌出船外。
于是，芬尼和利亞開始了一場尋親之旅。在這期間，兩個孩子從敵人變成了朋友，用勇氣和友誼抗擊洪水和野生動物。與此同時，戴夫和黑澤爾正在與傲慢的獅子船長戰(zhàn)斗，以拯救他們的孩子。
（本段為摘錄電影簡介）
這部電影主要讓我懂得了團隊精神。兩個不喜歡對方的人終于成了好朋友。不管暴風(fēng)雨多大，他們都互相幫助。這就是——友誼的力量。
孩子們，你知道這句話——人們拾柴生火。你看，友誼的力量是如此強大，我們可以成為一個團隊，一起工作。讓友誼的力量和團隊精神的種子傳遞到每一個角落，讓我們的世界更加和諧！
因為“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。
諾亞方舟讀后感 篇2
劇情簡介：
世紀(jì)之末，一場突如其來的洪水即將席卷 Griffin 島。動物們在獅子領(lǐng)袖的帶領(lǐng)下登陸一艘空前絕后的大船——諾亞方舟，不過不是所有動物都可以登上方舟。戴夫和芬尼是對呆萌可愛的喜歡旅行的父子倆，由于未在名單內(nèi)，父子倆被禁止登陸方舟。為了躲避洪水，父子倆只好喬裝打扮成小金狼，混上了方舟。卻烏龍巧合的遇到了金狼母女海澤爾和利亞。好不容易蒙混過關(guān)，以為已相安無事，但兩個好奇的小寶貝卻不慎跌出船外。于是，芬尼和利亞開始了一場尋親之旅。期間，兩個孩子從冤家變成朋友，用勇氣和友情戰(zhàn)勝洪水和野獸的襲擊。與此同時，戴夫和海澤爾為了營救他們的孩子也在和傲慢的獅子船長斗智斗勇····
幕后制作：
《諾亞方舟漂流記》改編自《圣經(jīng)·創(chuàng)世紀(jì)》中的一個典故。上帝派諾亞造一艘大船用來躲避洪水，船上必須有各種飛鳥，魚蟲，走獸各一對以此來確保物種繁衍生息。動畫電影《諾亞方舟漂流記》以獨特的視角把動物們作為主角，講述方舟上的冒險故事。從最新曝光的終極海報中，我們可以看到來自于印度的大象，非洲的獅子、西伯利亞的老虎等來自于世界各地的動物。這些呆萌可愛的萌物們在洪水來臨之際，齊聚一堂發(fā)生了啼笑皆非的歡樂故事。
影片評價：
影片不僅從孩子的視角出發(fā)，還塑造了兩個性格迥異的父母，溫柔的“奶爸”戴夫和“女強人”老媽海澤爾。從最近曝光的預(yù)告片中，我們可以看到在失去孩子后，兩個父母心急如焚。他們決定聯(lián)手尋找孩子，因此展開了一場溫馨感人的尋親之旅。
諾亞方舟讀后感 篇3
《諾亞方舟漂流記》觀后感
神木市第五中學(xué)七年級--劉子哲yjS21.com
因為有一場大洪水將要來臨。大象和他的父親收到了野獸之王獅子的通知，說會有洪水來。請趕快到一個叫諾亞的人建造的方舟去。不幸的是，登機是必續(xù)的。不在名單上的動物不準(zhǔn)登船。
然而，名單上沒有他們。在父親絞盡腦汁想出一個主意后，他把自己和兒子打扮成獵殺草原貓的樣子，進入方舟。但是草原貓獵人莉亞很好奇，所以她想看看洪水是否真的來了。她跑到船外去看，范妮跟著她出了船。
為了躲避大猩猩，他們小心翼翼地躲在船外，直到洪水來把船沖走，于是莉亞和菲尼開始了他們的冒險。
他們在路上受到老鷹的威脅，被***和螃蟹騎士救起。四人組成一個小組，一起向山頂走去。路上，不幸的黑大壯和蟹騎士掉入了大海。
只有范尼和莉亞爬到山頂，坐在浮冰上。而船上的象鼻獸爸爸和獵貓媽媽一起逃出監(jiān)獄，**船長，調(diào)頭回來找芬尼和莉亞。最后當(dāng)芬尼跳上船時，莉亞卻掉入了大海。
他爸爸不顧個人安危，跳入水中救出了莉亞。獵貓媽媽和菲尼也跳入水中救莉亞。爸爸，水里的象鼻獸，發(fā)現(xiàn)他們的家其實在水里，他們的尾巴是用來劃水的工具。
為了引開鷲鷹，莉亞一個人在水中游著。后來，他被海大壯襲擊，海大壯發(fā)現(xiàn)他是一頭鯨魚。最后，獵鷹母女平安返回船上，象鼻獸父子也找到了新家。
這部電影告訴我們團隊的力量總是大于一個人的力量。我們周圍的每個人都有優(yōu)點和缺點。只有團結(jié)才能成功。
指導(dǎo)老師李艷華
諾亞方舟讀后感 篇4
距離所謂的世界末日20xx年已過去4年，事實已證明這是一個驚天謊言。同年，李安執(zhí)導(dǎo)的一部電影《少年派的奇幻漂流》上映，不僅拿下5.7億票房，更是收獲奧斯卡最佳導(dǎo)演/最佳配樂兩項大獎。4年后，一部動畫電影融合進了末日題材電影《20xx》中的災(zāi)難、洪水、諾亞方舟等元素，又加入了《少年派的奇幻漂流》中的海上漂流、奇幻冒險等元素，這部影片就是《諾亞方舟漂流記》。影片在上述元素的基礎(chǔ)上，又加入了親情、友情、喜劇等備受孩子歡迎的熱門元素，堪稱是動畫版少年派的奇幻尋親路，是一部合家歡式的類型動畫電影佳作。
《諾亞方舟漂流記》改編自《圣經(jīng)?創(chuàng)世紀(jì)》中的一個典故。故事發(fā)生在世紀(jì)之末，一場突如其來的洪水即將淹沒動物們的家園，人類建造的諾亞方舟大船成為動物們唯一能活下去的希望，于是關(guān)于電影《20xx》中那一幕式的登船大戲就這樣開始了。作為一部動畫電影，《諾亞方舟漂流記》并沒有像《20xx》中那樣赤裸裸的體現(xiàn)人性的丑惡，雖然戴夫和芬尼這對呆萌的象鼻獸沒有獲得上船的資格，但影片結(jié)尾還是非常人性化的圓上了這個扣兒，入情入理的圓滿結(jié)局使這對父子終于找到了屬于自己的極樂家園，令這部影片傳遞出了暖暖的正能量。
后來，戴夫和芬尼終于通過偽裝成獵貓的方式登上了諾亞方舟，不料兩個淘氣的孩子芬尼和小獵貓利亞不慎跌出船外，一場關(guān)于芬尼和利亞的冒險求生，荒野尋親的故事就這樣上演了。同樣是海上冒險求生題材，如果說，《少年派的奇幻漂流》突出的是大自然的可怕力量以及派極其堅韌的生存意志，那這部《諾亞方舟漂流記》便更側(cè)重于友情、團結(jié)與親情。性格孤僻高傲的獵貓利亞、呆萌善良的象鼻獸芬尼、大塊頭鯨魚以及它的寄生蟲，四人組成了終極求生組合團。
在這個過程中，險相環(huán)生的冒險情節(jié)被演繹得非常驚心動魄。無論是它們與洪水的生死競速，還是與天敵禿鷹的斗智斗勇，配以出色3D特效技術(shù)，讓人看得非常過癮。此外，影片還突出了在困難面前，朋友間應(yīng)該如何團結(jié)，如何成為一個整體的大課題。這對于時下多為獨生子女的孩子們來講，如何學(xué)會交流、建立友誼、相互幫助、精誠團結(jié)無疑是非常重要的，《諾亞方舟漂流記》便為孩子們很好的上了這樣一堂既深刻又生動的人生課程。
影片采取兩條主線敘事，除了這兩個孩子的冒險求生之外，作為芬尼爸爸的戴夫和利亞媽媽的海澤爾也組成了一組尋親救子小分隊。從這兩個人物的設(shè)計上，明顯看出他們非常有現(xiàn)代中國式父母的性格，一個是虎媽海澤爾，她對女兒利亞要求極其嚴(yán)格，手段強硬；另一個是貓爸戴夫，他對兒子芬尼采用懷柔的教育方式，這使得芬尼天性善良，樂于交友。兩種不同的教育方式，造就了兩個不同性格的孩子，決定了孩子的處事方式。從這兩個孩子的情節(jié)發(fā)展來看，哪種教育方式更加科學(xué)合理，已有結(jié)果。影片在今天正式上映了，如果作為觀眾的你也是一位虎媽或者狼爸，不妨帶著孩子一起去看。這部電影不僅會讓孩子受益匪淺，相信作為父母的你，也一定會受到不少人生啟迪。
諾亞方舟讀后感 篇5
電影《五月天諾亞方舟》的主要素材便是五月天的諾亞方舟演唱會的實況，當(dāng)時五月天巨資邀請了德國專業(yè)攝影機Spidercam團隊拍攝、制作演唱會的盛況，再加上一架遙控空拍直升機來呈現(xiàn)歌迷歡呼的盛大場面，也就使得制作成電影時有了良好的基礎(chǔ)。而電影再加上言承旭、林暉閔等演員表演的片段，分成了末日：2012不是預(yù)言、留戀：時光靜止的那一年、笑忘：如果還有明天、第一天：追尋第二人生及未來：美麗烏托邦五個單元，也即五個主題，既有著科幻片的元素（地球發(fā)生毀滅性災(zāi)難，幸存的人類要尋找地球之外的人生），又有著音樂的襯托，且歌詞與主題緊密的糅合一起。
如曾經(jīng)主演《星空》的男主角的林暉閔扮演的小男孩，跟著爺爺一起遙望飛行器之外的星空時問及地球往事，緊隨的音樂便是五月天為影片《星空》創(chuàng)作的同名主題曲，那一年我們望著星空，有那么多的燦爛的夢，至少回憶會永久，像不變星空，陪著我。最后只剩下星空，像不變回憶，陪著我這首歌放在影片《星空》當(dāng)中帶有著小女孩小男孩的仰望星空及成長的淡淡歡喜與憂傷，而借用到影片《五月天諾亞方舟》里，便因為加上了男孩與爺爺遙望星空的對話后，帶有更為多元的意義。
而較之五月天的上一部演唱會電影《五月天追夢3DNA》的三個短故事的散文化方式，《五月天諾亞方舟》的演唱會之外的故事集中在兩三個人的身上，這也讓觀眾更為關(guān)注演唱會的本身，何況在五月天的音樂里，有著青春、夢想等，甚至也有故事，如最后時阿信的那一番很感性的發(fā)言，便讓很多人動容，也升華了演唱會的主題。
值得一提的是，臺灣不少音樂人在創(chuàng)作時常常有著一個整體的、概念化的想法，如三毛給齊豫、潘越云寫的《回聲》的歌詞便有意的刻畫一個女性的內(nèi)心世界的變化，羅大佑的第二張專輯《未來的主人翁》便富有野心的想要刻畫臺灣的過去、現(xiàn)在、未來，以及對此的憂傷，而在演唱會上，臺灣的音樂人也常有意識的將其作為一個整體來構(gòu)思曲目等，如羅大佑的2004搞搞真意思香港演唱會就貫穿了香港這個主題，如今的這部《五月天諾亞方舟》，則也延續(xù)了這種方式，以音樂的方式帶出了諾亞方舟的故事、主題等，既是演唱會也是電影，或者說，這是一部很純粹的演唱會電影。
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曾許諾讀后感錦集
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曾許諾讀后感【篇1】
“今世我做過最驕傲的事，是對你愛的承諾”一本《曾許諾》道出大荒時期的絕美愛戀……
我從不怎么寫讀后感，因為讀后感太難寫，一是要跟著作者的思路走，平平無奇，毫無自己的特色，二是我向來喜優(yōu)美語段，字字珠璣自然好，但是有意境的更無法媲美。然而，桐大的《曾許諾》和《曾許諾????????????殤》卻給了我不一樣的震撼，不濃，也不重，但卻意味深長。故事很凄美，一對對相愛的、相戀的，過程看似美好，結(jié)局卻注定那么的悲慘。有人說，看桐大的書就注定被虐，剛開始，我并不以為然，后來，我知道了?？吹阶詈?，眼眶也會澀，喉嚨也會哽咽，不因別的，只因作者步步為營，讓人不得不感性。
桃之夭夭，灼灼其華。蚩尤死后，化作一片桃林，只為一句承諾。他曾答應(yīng)過阿珩，“今生今世，永無第三次?！彼裕v他死后，也要陪著他的傻阿珩，直至天荒地老……
思念猶如毒草，日日啃噬著我，痛苦猶如利刃，夜夜切割著我。
灼灼桃花盛開時，我的思念和痛苦無處可去，所以——
我卷起了漫天狂風(fēng)、漫天黃沙，只是為了聽一次你的心跳。
咚咚、咚咚、咚咚……
蚩尤死后，阿珩……死后的珍惜或許沒用，但是，一片癡情，青山不老，卻為君白頭。
他們的相遇，是阿珩挽留了他，結(jié)果卻是一輩子，她占據(jù)了蚩尤幾千年的唯一的一顆心。如果還有一次相遇，阿珩不知道會不會再去挽住蚩尤的臂膀，問：“公子，請問博父國怎么走?！笨v使她知道，在她面前的就是博父國了。阿珩不知道該不該問，我或許知道。若還有一次，她還會問，因為他是蚩尤，是她一輩子的承諾。她可以放棄她的軒轅王姬不做，放棄她的高辛王妃不做，他也可以放棄他的神農(nóng)督國大將軍不做，只為她是他的傻阿珩，他是她的蚩尤。
“行經(jīng)丘商，桃花灼灼，爛漫兩岸，有女漿衣溪邊，我又想起了你?！彬坑冉o西陵珩的第一封在文中公開的文書。句子不美，但卻意味深長。一個“又”字，用的恰到好處。為什么是“又”，因為很想，一直都在想，所以說是又想起了你。
蚩尤這輩子真的很愛很愛阿珩，真的很愛，很愛……她就是他的唯一，永遠的唯一。
行經(jīng)丘商，桃花灼灼，爛漫兩岸，有女漿衣溪邊，我又想起了你。
如果你累了，就靠在我肩上休息，如果你害怕，就躲到我懷里，讓我來保護你。
每年讓我見你一面。
我穿一輩子，你就來一輩子嗎？
我答應(yīng)你，除了你，任何人都不能傷到我！
真不知道我看上你什么？你水性楊花、膽小懦弱、自私狠心，可我竟然還是忘不掉你。
藤生樹死纏到死，藤死樹生死也纏！
你愿意給我一顆真心嗎？
只要你愿意真心對我，那就行了，世間所有的困難都會退卻！
我們到家了。
這幾句是蚩尤對阿珩的承諾，同樣也是阿珩對蚩尤的承諾。
阿珩失憶后，蚩尤想盡一切方法，幫他的阿珩想方法恢復(fù)記憶，縱使阿珩已經(jīng)不記得他……
你不是要重新開始嗎？我們就重新開始！
你若是魔，我就陪你一起化魔.
不管發(fā)生什么，你都不用害怕，我永遠在你身后，誰若欺負了你，你叫一聲‘蚩尤’，我就立即沖上去，咬死他！
聽到它的聲音了嗎？它說想你了。
阿珩，我們又回家了。
我現(xiàn)在已經(jīng)回來了，不管什么困難，都交給我。
蚩尤在阿珩不記得他的情況下依舊癡情依舊。
阿珩真的很幸福，很幸福。因為她愛的男人是蚩尤。
藤生樹死纏到死，藤死樹生死也纏！
阿珩對蚩尤的承諾。一輩子的承諾，永遠永遠……
真的，這本小說很好，很好。
曾許諾讀后感【篇2】
《曾許諾》經(jīng)典語錄：
曾許諾，誓言隨風(fēng)破，星移斗轉(zhuǎn)，紫陌殊途，紅塵顛簸。再回首，看不見我，朱顏已凋落;回眸處，過往斑駁，彼岸成大漠。天長地久有時盡，桃花樹下人難依。
如果你累了，就靠在我肩膀上休息，如果你害怕了，就躲到我懷里，讓我來保護你。
晚霞溢彩，余暉瀲滟，古道桃花，數(shù)不盡風(fēng)流纏綿。箋短情長，寸心難寄。相思細雨，潤木瀟瀟。青杠木，百角藤，良辰景，醉韶光。與子共筑，與子同眠。死生契闊，與子成說。
折子戲里同束發(fā)，道是無情卻有情。亂世浮萍情難依，今朝言笑晏晏，明日后會無期。青山不老，為君白頭。前緣誤，世涼薄，孤負當(dāng)年林下意。
今生做過最勇敢的事，是對你愛的承諾。
無數(shù)個日日夜夜，唯一能讓我活下去的溫暖就是一遍遍回憶你，可回憶越真切，思念就越噬骨，痛苦就越錐心，原來那一次次纏綿的相擁，最后只能隔著生死遙望。
藤生樹死纏到死，藤死樹生死也纏。
今世我做過最驕傲的事，是對你愛的承諾。
弱者用眼淚悲嘆今日，強者用鮮血奮斗明日!
我卷起漫天黃沙，只為了再聽你一次心跳。
夕陽西下，青山蒼茫。阿珩你依偎在少昊的懷抱中卻遺忘了我，不知道我在你看不到的陰影處想著你，愛著你。
思念與日俱增，痛苦漫長得沒有盡頭。
無數(shù)個日日夜夜，唯一能讓我活下去的溫暖就是一遍遍回憶你，可回憶越真切，思念就越噬骨，痛苦就越錐心，原來那一次次纏綿的相擁，最后只能隔著生死遙望。
《那些回不去的年少時光》語錄精選：
不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得記憶，歲月的河流太漫長，大部分的人與事都會被無情地沖走，但是，與青春有關(guān)的一切，總會沉淀到河底，成為不可磨滅的美好回憶。令我們念念不忘的，也許并不是那些事和人，而是我們逝去的夢想和激情
請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。請相信，青春的可貴并不是因為那些年輕時光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢想。請相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地?zé)釔凵畹男摹?/p>
生活總是喜歡逗弄我們。在你絕望時，閃一點希望的火花給你看，惹得你不能死心;在你平靜時，又會冷不丁地顛你一下，讓你不能太順心。
總有一些時光，要在過去后，才會發(fā)現(xiàn)它已深深刻在記憶中。多年后，某個燈下的晚上，驀然想起，會靜靜微笑。那些人，已在時光的河流中乘舟而去，消失了蹤跡，心中，卻流淌著跨越了時光河的溫暖，永不消逝。
千萬別放棄!有了第一次放棄，你的人生就會習(xí)慣于知難而退，可是如果你克服過去，你的人生則會習(xí)慣于迎風(fēng)破浪地前進，看著只是一個簡單的選擇，其實影響非常大，是截然不同的人生。
美麗的女子令人喜歡，堅強的女子令人敬重，當(dāng)一個女子既美麗又堅強時，她將無往不勝。
沒有人真正知道明天是什么樣子，究竟是陰霾密布還是陽光燦爛?但那并不重要，重要的是明天之后還有明天，只要生命沒有結(jié)束，永遠有下一個明天，永遠可以希望著下一刻就是我們想要的幸福。
有人羨星星之麗，伸手摘星，努力多時，卻不可得。人朝笑：自不量力。 他答日：伸手摘星，雖未得星，卻心納美景、手不染污。
這世上，他人可以背棄許給你的諾言，難道連你自己也要背棄自己嗎?
初戀， 是， 一朵叫情竇的花綻放的剎那，沒有早一步，也沒有晚一步，他恰恰在那里。情竇， 是， 人世間最潔白純凈的花，一生一世只開一次，開時芬芳，謝時苦澀，從不結(jié)果。
世界那么大，我卻偏偏遇見你;世界那么小，我卻偏偏丟了你。
世界那么大，我卻總是無法忘記你;世界那么小，我卻總是無法遇見你。
年少時因為沒被傷害過，所以不懂得仁慈;因為沒有畏懼，所以不懂得退讓，我們?nèi)涡运烈猓敛辉诤鮽λ?。?dāng)有一日，我們經(jīng)歷了被傷害，懂得了疼痛和畏懼，才會明白仁慈和退讓?？蛇@時，屬于青春的飛揚和放肆也正逐漸離我們而去。我們長大了胸腔里是一顆已經(jīng)斑駁的心.
那些美麗或不美麗的一瞬又一瞬，有肆意飛揚的歡笑，也有壓抑痛苦的哭泣。但漫漫時光，終將也必將把所有的痛苦和歡笑都凝聚成了回憶中最美的星辰，溫柔地照拂著我們的生命。因為他們的駐足、回眸，我們的花季才沒有成為一個人的寂寞哼唱，因為他們的眼淚、微笑，我們的花季才奏出了最絢爛的樂章。那些曾陪著我們哭泣歡笑的人的確已經(jīng)遠走，也許此生再無相見之日?？墒牵切┧麄兞粝碌膼叟c關(guān)懷卻永不會逝去。在我們驀然回首的剎那，他們就在那里，依舊年輕的眉眼，鐫刻著我們的青春，而我們依舊年輕的眉眼，也永遠鐫刻在他們的青春里。
難道青春必要經(jīng)過愚昧的痛苦，才能得到成熟的智慧?
年少的時候，喜歡談理想，喜歡做計劃，以為只要自己夠聰明，夠努力，就能實現(xiàn)
卻不知道我們只是這個空間為經(jīng)，時間為緯的命運棋盤上的一顆小小的棋子
曾許諾讀后感【篇3】
1、既不守諾，何必許諾？
2、青山不老，卻為君白頭。
3、原來是我瞎了眼，給錯了心！
4、有女漿衣溪邊，我又想起了你。
5、案頭的曇花開了，白色，很香。
6、若有來生，希望彼此，不要記得。
7、棄我而先，孰飲我酒，孰聽我琴。
8、藤生樹死纏到死，藤死樹生死也纏。
9、這個世上，只有生才能消泯死的陰霾。
10、如果今日，你我易地而處，我會信你。
11、今生做過最勇敢的事，是對你愛的承諾。
12、你舍得嗎？只怕是傷在我身，痛在你心。
13、今生做過最驕傲的事，就是對你愛的許諾。
14、我卷起漫天黃沙，只為了再聽你一次心跳。
15、今世我做過最驕傲的事，是對你愛的承諾。
16、弱者用眼淚悲嘆今日，強者用鮮血奮斗明日！
17、或許那時候的朋友就是真正的朋友，一諾出，托生死。
18、這天底下只有我不愿做的事情，沒有我不敢做的事情。
19、別難過，遲早有一日，我會把他們光明正大地帶回來。
20、誰敢欺負你，你就大喊一聲蚩尤我就沖上去，咬死他！
21、男兒心，兄弟情，縱別后天地色變，也一切盡在不言中。
22、有些束縛是心甘情愿的牽絆，有些痛苦是甘之若飴的幸福。
23、誰若欺負你，你叫一聲“蚩尤”我局立即沖過來，咬死他！
24、不管王位多冰冷，世人都敵對，這世間總有一人與你肝膽相照。
25、原來世間的很多痛苦來自自己的心，心若安穩(wěn)，處處都是樂土。
26、行經(jīng)商丘，桃花灼灼，爛漫兩岸，有女漿衣溪邊，我又想起了你。
27、我不相信我看到的，也不相信我聽到的，我只相信我心感受到的。
28、我要的不僅是王子妃，我還要你是我的妻子，一生一世，一心一人。
29、阿珩，你騙就騙吧，我不生氣了，我不在乎，就是虛情假意我也要！
30、那個兼具山水風(fēng)神的少年，最后留下一個人孤獨看萬家燈火的背影。
31、管發(fā)生什么，我心里只有一個你，以前是你，現(xiàn)在是你，以后仍是你。
32、其實，很多東西的逝去就一剎那，漫長的生命只是讓痛苦變得無限長。
33、阿珩，行經(jīng)丘商，桃花灼灼，爛漫兩岸，有女漿衣溪邊，我又想起了你。
34、可是付出的感情卻不是先扔就能扔，她即使恨他怨他，他依舊在她心里。
35、白云蒼狗，世事無常，悠悠時光看似漫長，不過是白駒過隙，忽然而已。
36、漫天紅光，震驚了整個大荒，可在他眼中，只有她，而她的眼中，也只有他。
37、他以為那個笑容明朗的少年已經(jīng)死了，卻不明白，至始至終，那個少年都在。
38、我和阿珩約好了桃花樹下不見不散，今生我已失約兩次，此世絕不會再有第三次。
39、如果你累了，就靠在我肩膀上休息，如果你害怕了，就躲到我懷里，讓我來保護你。
40、你遲早有一天會住進這冰冷的宮殿，但在這之前，我要你擁有這八荒六合所有的自由。
41、那個扛著一把破劍，嚼著一根青草，走的搖搖晃晃，笑得讓人嫉妒的少年徹底消失了。
42、我不能給你們?nèi)魏蜗Ｍ某兄Z，我唯一能承諾的是，我一定會站在那你們所有人的前面。
43、如果來世，我不再是高辛少昊，你不再是軒轅妭，我一定會做一個對你不離不棄的丈夫。
44、我的族人會為了我死戰(zhàn)到只剩最后一個人，我也會為了保護他們死戰(zhàn)到只剩下最后一滴血。
45、阿珩，我想你，我信你，只求你回來，只要我在你身邊，我愿意伴著那個已經(jīng)遺忘一切的你。
46、也許他怕的不是死亡，而是怕孤獨地死去。虞淵的黑暗不可怕，可怕的是被所有人遺棄的黑暗。
47、他一直以為那個笑容耀眼、熱情善良的少年早已經(jīng)消失了，卻不明白，自始至終，那個少年都在。
48、可是，再對不起，又有什么用呢？生命中永不會再有一次美麗的夕陽，溫暖地映照著他們?nèi)齻€了。
49、他已經(jīng)拉了兩百年，這把號稱不管天上地下都能讓自己和所思之人相會的弓卻從來沒有發(fā)生作用。
50、信任的獲得很難，毀滅卻很簡單，重要的不是欺騙的事情的大小，而是欺騙本身就說明了很多問題。
51、“西陵姑娘，救命大恩實在無以為報，就讓我以身相許吧。”紅衣男子一臉赤誠，青衣女子滿臉沮喪。
52、十六年養(yǎng)成桃花蠶，五年紡紗，三年織布，一年裁衣，西陵珩總共花了二十五年為蚩尤準(zhǔn)備好了衣袍。
53、阿珩對他唱著山歌，接過他的駐顏花時，是一心一意，可她傷透了心，扔還他駐顏花時，也是一心一意。
54、夕陽西下，青山蒼茫。阿珩你依偎在少昊的懷抱中卻遺忘了我，不知道我在你看不到的陰影處想著你，愛著你。
55、她仰頭看著一樹繁花，你們年年歲歲花依舊，可會嘲笑我們這些善變的心？說著什么山盟海誓，轉(zhuǎn)眼就拋到腦后。
56、我們?nèi)羲畠号簧皇乐粨衽家淮?，我是真心真意一生一世跟隨你，與你白頭偕老，你可愿意一生一世只有我一個妻？
57、“我是你的債主，這天下只有我才有權(quán)取你性命，不許讓其他人傷你！”“我答應(yīng)你，除了你，任何人都不能傷到我！”
58、從今而后，你我恩斷情絕，我會徹底忘記你，若我眼里還有你的影，我便剜去我的眼，若我心中還有你的人，我便毀掉我的心！
59、我們總覺得自己命長，事事都不在乎，反正有的是時間，其實，很多東西的逝去就一剎那，漫長的生命只是讓痛苦變得無限長。
60、我若死了，把我的`尸骨隨便扔到山里，野獸自然會來打掃干凈，像從來沒存在過一樣，你也應(yīng)該立即忘記我，高高興興地繼續(xù)過你的日子。
61、你說那不是毒藥，不會要人性命?？赡鞘峭ㄏ驒?quán)利頂端的絕路，一旦踏上，就要一條道走到黑，我不想有朝一日變成無父無母無弟無妹的人。
62、妻子就是一生一世的唯一，像炎帝對炎后一樣，你能不管榮辱得失，生老病死、興衰沉浮，都和我不離不棄，生死相依，永遠信任我，愛護我嗎？
63、折子戲里同束發(fā)，道是無情卻有情。亂世浮萍情難依，今朝言笑晏晏，明日后會無期。青山不老，為君白頭。前緣誤，世涼薄，孤負當(dāng)年林下意。
64、他寧可從這個懸崖跳下去粉身碎骨，寧愿血肉被母狼吃掉去養(yǎng)育小狼，也不愿毛皮被剝下，變成獵人地上的坐墊，頭顱被割下，變成獵人屋子的裝飾。
65、曾許諾，誓言隨風(fēng)破，星移斗轉(zhuǎn)，紫陌殊途，紅塵顛簸。再回首，看不見我，朱顏已凋落；回眸處，過往斑駁，彼岸成大漠。天長地久有時盡，桃花樹下人難依。
66、無數(shù)個日日夜夜，唯一能讓我活下去的溫暖就是一遍遍回憶你，可回憶越真切，思念就越噬骨，痛苦就越錐心，原來那一次次纏綿的相擁，最后只能隔著生死遙望。
67、千年萬年的等待，畫地為牢，將漫長的光陰都凝固在了分開時的一瞬，永遠都是那個人欲走還未走時，款款談笑、殷殷叮嚀的樣子，看似傻呆，何嘗不是一種聰明呢？
68、在這個山花爛漫，鶯飛蝶舞的春天。幾百年的孤寂困惑現(xiàn)消失了?？稍谒麆倓偯靼酌利惖拇禾煸撟鍪裁磿r。卻無法活到下一個春天了。他唯一所能做的，就是讓她不被傷害。
69、幾百年間，他跟隨著獸群無數(shù)次奔逃，已經(jīng)看多了獵人如何捕殺他的同伴，在一次次生死掙扎間，他學(xué)會了各種各樣求生的技能，可再兇猛的老虎只要受了傷，就能被獵人擒獲。
70、晚霞溢彩，余暉瀲滟，古道桃花，數(shù)不盡風(fēng)流纏綿。箋短情長，寸心難寄。相思細雨，潤木瀟瀟。青杠木，百角藤，良辰景，醉韶光。與子共筑，與子同眠。死生契闊，與子成說。
71、曾經(jīng)我想和你一起追尋時間一切美妙的聲音，可在你離去之后，我才明白，世上最美妙的聲音，就是你柔聲喚我“阿珩”。而現(xiàn)在，不管我多么悲傷地哭泣，都在聽不到你一聲溫柔的輕喚。
72、我的父親坐在這里，我的母親安葬在這里，我，神農(nóng)榆罔，在父親和母親見證下，對天地起誓，不管發(fā)生任何事情，我都不猜忌，不懷疑蚩尤，必將終身信他，若違此諾，父母不容，天地共棄。
73、哪個少年不張狂，誰不想和蚩尤一樣封侯拜將、縱馬山河、肆意妄為？哪個少女不懷春，誰不想有個少昊一樣的夫婿，風(fēng)華絕代、名重天下、情深意重？哪對父母不渴望兒子青陽一樣出息能干、恭敬孝順？
74、縱橫天地、唯己獨尊的鯤鵬第一次約略懂得了失去之苦，隱隱約約中意識到有些束縛是心甘情愿的牽絆，有些痛苦是甘之若飴的幸福。就如它可以一扇翅就飛過九天，一擺尾就游遍四海，卻沖不破蚩尤的一聲呼喚。
75、孤寂、迷惑中，他總覺得有些什么東西，就在前面的某個地方，一旦抓住他就會明白，明白它們?yōu)槭裁茨敲纯鞓罚靼姿约菏鞘裁?，明白春天的意義，明白自己為什么孤獨，但無論他多么用力地探爪去抓，卻總抓不住。
76、他的神力都用來對抗寒冷，前方風(fēng)雪彌漫，看不到一絲出路，少昊只能一遍遍回憶著高辛的放燈之夜，想著那些密密麻麻的燈，溫暖、壯美。每一盞燈都是被一個人點燃，給予了另一個人溫暖，他在守護這些燈，守護著他們的溫暖，可他的燈呢？誰為他點燃過燈？誰愿意給他一點溫暖？
77、她從不知道，吹奏完一首曲子要兩千多年。如果當(dāng)年的她知道，不管生命再怎么漫長，不管再有多少次日落，這個世間都永不會再有那么一次美麗的日落溫柔地照拂著他們?nèi)齻€，也許，她不會那么急躁沖動地往前跑，她會更珍惜一點，縱然不得不離別，她也會在夕陽中，認真地唱完那首歌。
78、自從相逢，你一追再追，口口聲聲，寧肯血濺衣衫，只要我眼中有你，寧肯血漫荒野，只要我心中有你。我眼里有了你，心中有了你，可你眼里、心中可曾真正有過我？我告訴你，從今而后，你我恩斷情絕，我會徹底忘記你，若我眼里還有你的影，我便剜去我的眼，若我心中還有你的人，我便毀掉我的心！
79、曾經(jīng)鮮衣怒馬的少年，已臥黃土隴中，曾經(jīng)容顏如花的少女，已是枯骨一堆，那些恩恩怨怨的悲歡離合，都只變成了街角巷尾人們打發(fā)閑暇的故事，即使最跌宕起伏的傳奇，在一年又一年的時光中，也漸漸失去了色彩，消抿于風(fēng)中。只有那山坡上的野花爛漫無主，自開自落，自芳自華，年年歲歲、歲歲年年都絢爛繽紛。
80、西風(fēng)下、古道旁，一個少女穿著一身半新不舊的青衣，從漫天晚霞中款款走來。四野荒蕪，天地晦暗，她卻生機勃勃，猶如懸崖頂端迎風(fēng)怒放的野花。野風(fēng)拂卷起她的發(fā)絲，她的視線在道路四周掃過，落到他身上時，她展顏而笑，那一瞬，夕陽瀲流光，晚霞熙溢彩，煙塵漫漫的古道上好似有千樹萬樹桃花次第盛開，花色絢爛、落蕊繽紛。
81、他想把她抱到他樹頂?shù)某?，帶到他山里的洞，像那只鳥一樣啼唱著告訴她，他建造的巢穴是多么安全牢固，可以抵擋老鷹，可以保護她生的蛋；他想去捕捉最鮮美的兔子，奉送到她面前，把最肥嫩的胸脯咬下來給她，像那只紅狐貍一樣乞求她吃；他想圍著山澗四處撒尿，在每一棵樹、每一塊巖石上都留下自己的氣味，向所有野獸和獵人宣告這是他的領(lǐng)地，讓她在這里自由的嬉戲捕食，不允許任何人傷害她，如果有人膽敢跨入他的領(lǐng)地，威脅到她，他就會和那只白老虎一樣，與他們誓死決斗。
曾許諾讀后感【篇4】
“今世我做過最驕傲的事，是對你愛的承諾”一本《曾許諾》道出大荒時期的絕美愛戀
我從不怎么寫讀后感，因為讀后感太難寫，一是要跟著作者的思路走，平平無奇，毫無自己的特色，二是我向來喜優(yōu)美語段，字字珠璣自然好，但是有意境的更無法媲美。然而，桐大的《曾許諾》和《曾許諾***殤》卻給了我不一樣的震撼，不濃，也不重，但卻意味深長。故事很傷感，一對相愛，相親相愛，過程看似美好，結(jié)局卻注定如此悲慘。
有人說讀桐大的書是注定的。一開始，我不這么認為。后來，我知道了。最后看，眼眶也會澀，喉嚨也會哽咽，不是因為別的，只是因為作者一步步的，讓人不得不動情。
桃之夭夭，灼灼其華。蚩尤死后，化作一片桃林，只為一句承諾。他曾答應(yīng)過阿珩，“今生今世，永無第三次。”所以，縱他死后，也要陪著他的傻阿珩，直至天荒地老
思念就像毒草，日復(fù)一日地啃著我，痛苦就像刀鋒，夜以繼日地割著我。
當(dāng)桃花盛開的時候，我的思緒和痛苦無處可去，所以--
我卷起漫天的風(fēng)，漫天的沙，只聽你的心跳。
咚咚、咚咚、咚咚
智尤死后，阿珩死后的財寶可能沒用。然而，一片癡情，青山不老，卻是你的白頭。
他們的相遇，是一種挽留他，但結(jié)果卻是一輩子，她占據(jù)了千年來唯一的心。如果還有一次相遇，阿珩不知道會不會再去挽住蚩尤的臂膀，問：“公子，請問博父國怎么走。
”縱使她知道，在她面前的就是博父國了。阿珩不知道該不該問，我或許知道。如果有別的時候，她會問，因為他是智友，她一生的承諾。
她可以放棄她的軒轅王姬不去做，她的高辛公主不去做，他也可以放棄她的神農(nóng)總督不去做，就因為她是他的傻阿珩，她是他的蚩尤。
“行經(jīng)丘商，桃花灼灼，爛漫兩岸，有女漿衣溪邊，我又想起了你?！彬坑冉o西陵珩的第一封在文中公開的文書。句子不美，但卻意味深長。
一個“又”字，用的恰到好處。為什么是“又”，因為很想，一直都在想，所以說是又想起了你。
你這輩子真的很愛阿珩，真的很愛她，很愛她是他的唯一，永遠的唯一。
行經(jīng)丘商，桃花灼灼，爛漫兩岸，有女漿衣溪邊，我又想起了你。
如果你累了，就靠我肩膀休息。如果你害怕，躲在我懷里讓我保護你。
每年讓我見你一面。
我穿一輩子，你就來一輩子嗎？
我答應(yīng)你，除了你，任何人都不能傷到我！
真不知道我看上你什么？你水性楊花、膽小懦弱、自私狠心，可我竟然還是忘不掉你。
藤生樹死纏到死，藤死樹生死也纏！
你愿意給我一顆真心嗎？
只要你愿意真誠地對待我，沒關(guān)系，世界上所有的困難都會退卻的！
我們到家了。
這些話是智尤對阿珩的承諾，也是阿珩對智尤的承諾。
阿珩失憶后，智尤想盡一切辦法幫助他恢復(fù)記憶，盡管阿珩不記得他
你不是要重新開始嗎？我們就重新開始！
你若是魔，我就陪你一起化魔。
不管發(fā)生什么，你都不用害怕，我永遠在你身后，誰若欺負了你，你叫一聲“蚩尤”，我就立即沖上去，咬死他！
聽到它的聲音了嗎？它說想你了。
阿珩，我們又回家了。
我現(xiàn)在回來了，不管遇到什么困難，我都會接受的。
蚩尤在阿珩不記得他的情況下依舊癡情依舊。
阿珩真的很幸福，很幸福。因為她愛的男人是蚩尤。
藤生樹死纏到死，藤死樹生死也纏！
阿珩對蚩尤的承諾。一輩子的承諾，永遠永遠
真的，這本**很好，很好。
曾許諾讀后感【篇5】
中考后，爸爸送給我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。從此我就開始喜歡上讀小說。但是我讀小說都是只注重情節(jié)，書中的辭藻、寫作的手法被我一概忽略。我這種不求甚解的讀書方式對我的語文學(xué)習(xí)也沒有起到任何幫助。再加上本人天生語言表達能力稍軟，故而對說話、寫作十分心虛，頭疼。上學(xué)時語文成績時高時低，最高在班中也是平均水平而已。甚至在上小學(xué)六年級的時候，在語文閱讀專項考試中還考過不及格。
上學(xué)時，我就一直認為語文沒什么用，不用學(xué)我照樣不是能說話會寫字嗎。但是上班以后，越發(fā)覺得文字是一門藝術(shù)，比起數(shù)理化要重要得多。寫得一手好字、能說會道、寫作辭藻華美都是我望眼欲穿的能力。何以引起我這種想法？是因為看新聞、電視劇中有所作為的人都具備這些能力；是在第一份工作中寫會議紀(jì)要，總是被領(lǐng)導(dǎo)要求再改；是和人在溝通中總覺得很難讓人理解；最重要的是讀了桐華老師的《曾許諾》中那些華麗的辭藻、各種人物的內(nèi)心描寫以及跌宕起伏的故事情節(jié)。高中時就讀了《步步驚心》，由于以前的閱讀方式，當(dāng)時也只覺得故事真是引人入勝，再無他想。
說到《曾許諾》，我真的是感受頗多。隨著年齡的增長，生活將純美的思想感情擠到了心臟的角落中，每天都只是想著工作掙錢。是朋友的一句話讓我又拿起書籍，她說的大概意思是如果不讀書的話會很快迷失自我?！对S諾》中的愛情是純美、絕世的。阿珩對蚩尤的信任、愛他的勇氣讓人佩服，也讓本性多疑的蚩尤徹底學(xué)會相信他人。而在戰(zhàn)火中，兩個人屬于完全對立的國家卻能永不變心地愛著對方。在阿珩深陷即將會成為火海的洵山，蚩尤能不顧背上背叛神農(nóng)國的罪名，毫不猶豫、正大光明地救她。這種坦蕩的胸懷和為心愛的人不顧一切的勇氣應(yīng)該只存在于書中。
書中對軒轅黃帝在神農(nóng)和軒轅兩國第一次阪泉之戰(zhàn)所設(shè)的計謀通過少昊闡述呈現(xiàn)，看到少昊破解黃帝陰謀之時，心中很是驚嘆。不光是驚嘆黃帝原來是如此計劃的，更是驚嘆言情小說中還有如此激蕩人心、大氣磅礴的戰(zhàn)爭描寫。這也驗證了桐華老師的非比尋常，她筆下的愛情就不只是細膩動人的，更是純美大氣的。
曾許諾讀后感【篇6】
上學(xué)時，我就一直認為語文沒什么用，不用學(xué)我照樣不是能說話會寫字嗎。但是上班以后，越發(fā)覺得文字是一門藝術(shù)，比起數(shù)理化要重要得多。寫得一手好字、能說會道、寫作辭藻華美都是我望眼欲穿的能力。何以引起我這種想法？是因為看新聞、電視劇中有所作為的人都具備這些能力；是在第一份工作中寫會議紀(jì)要，總是被領(lǐng)導(dǎo)要求再改；是和人在溝通中總覺得很難讓人理解；最重要的是讀了桐華老師的《曾許諾》中那些華麗的辭藻、各種人物的內(nèi)心描寫以及跌宕起伏的故事情節(jié)。高中時就讀了《步步驚心》，由于以前的閱讀方式，當(dāng)時也只覺得故事真是引人入勝，再無他想。
說到《曾許諾》，我真的是感受頗多。隨著年齡的增長，生活將純美的思想感情擠到了心臟的角落中，每天都只是想著工作掙錢。是朋友的一句話讓我又拿起書籍，她說的大概意思是如果不讀書的話會很快迷失自我?！对S諾》中的愛情是純美、絕世的。阿珩對蚩尤的信任、愛他的勇氣讓人佩服，也讓本性多疑的蚩尤徹底學(xué)會相信他人。而在戰(zhàn)火中，兩個人屬于完全對立的國家卻能永不變心地愛著對方。在阿珩深陷即將會成為火海的洵山，蚩尤能不顧背上背叛神農(nóng)國的罪名，毫不猶豫、正大光明地救她。這種坦蕩的胸懷和為心愛的人不顧一切的勇氣應(yīng)該只存在于書中。
書中對軒轅黃帝在神農(nóng)和軒轅兩國第一次阪泉之戰(zhàn)所設(shè)的計謀通過少昊闡述呈現(xiàn)，看到少昊破解黃帝陰謀之時，心中很是驚嘆。不光是驚嘆黃帝原來是如此計劃的，更是驚嘆言情小說中還有如此激蕩人心、大氣磅礴的戰(zhàn)爭描寫。這也驗證了桐華老師的非比尋常，她筆下的愛情就不只是細膩動人的，更是純美大氣的。
曾許諾讀后感【篇7】
時間悄悄走過，我們都很“忙”
夜?jié)u漸暗了下，迷人的霓虹燈五光十色把這喧鬧的城市裝點的更佳的迷人，使每個人不由自主的說上一句：“城市真好，真美”，穿過繁忙的馬路，走過喧嘩的街道，演繹著平凡不能再平凡的打工生活，找工作——辭職——迷?！僬夜ぷ?，租房——退房——再租房，
四五年的打工生活讓我有些身心俱疲，望著這陌生的城市，陌生的街道，陌生的人群，最終領(lǐng)悟到了兩個字——無奈，走過大街小巷，穿過一棟又一棟的高樓，
每個人都在為自己的事情奔波著，忙碌著，忙，也理所當(dāng)然的成為了我們長掛嘴邊的一個字，常常問自己我們真的很忙嗎？一點時間都沒有嗎？難道比地主時期的人們還忙嗎？沒有吧！那我們的時間都去哪里了？
我們的時間被那千篇 一律的肥皂劇占據(jù)了，我們的`時間被那比誰都取代不了的手機占據(jù)了，我們的時間被那各種各樣的游戲占據(jù)了，我們的時間被那虛擬充滿想象的網(wǎng)絡(luò)給占據(jù)了，我們當(dāng)然很“忙”，
我們在忙這些的所謂的“正事”時，我們是否真正的有想過忽略我們不應(yīng)該忽略的人，忘記了真正應(yīng)該做的事，有多久沒有陪身邊的她〔她〕出去走走了，有多久沒有給我們的朋友親戚打電話了。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，同在異鄉(xiāng)的游子，最牽掛，最惦記你的還是家里的雙老和自己親戚，朋友。網(wǎng)絡(luò)，手機，游戲，肥皂劇都給不了我們溫馨，也給不了我們親情，更給不了我們友情，
人總是走在得與失的邊緣，活在欲望的漩渦中不能自拔，真正的知足常樂又有幾個人能做到，還是敷衍地安慰著自己被現(xiàn)實摩擦得血肉模糊的傷痕，因為有了欲望讓我們有了上進心，同時因為有了欲望也讓我們傷痕累累，身心俱疲。得到了蘋果4s是不是想蘋果5-6……，賺到1萬是否想賺10萬，100萬，人心不足蛇吞象。
在這紛紛擾擾的社會中，我們也只能珍惜屬于自己的，遺忘已經(jīng)失去的，拿穩(wěn)自己手中的……！
曾許諾讀后感【篇8】
在對別人做出承諾的時候，一定要求實，講真話，做得到再說，如果在承諾與交付的結(jié)合處畫一條水平線的話，那么我們對別人做出的承諾應(yīng)該低于這道線，而交付給人的結(jié)果則要高出這道線。因為做到的，永遠比豪言壯語更有力量。
1999年冬，深夜，北大資源賓館，Robin正帶著幾個工程師趕項目。手機驟然響起，一位美國投資人打來電話。寒暄幾句后，對方突然問：“Robin，這個項目要多久可以完成？”
“6個月?！盧obin回答。
對方停頓了一會兒，似乎對這個回答不是很滿意，接著又問：“4個月行嗎？如果可以，我們給你追加50%的投資?！?/p>
剛創(chuàng)業(yè)，公司需要很多資金來購買設(shè)備、找到最優(yōu)秀的人才，有了更多的投資，能多做很多事，但Robin拒絕了：“對不起，我們做不了?！?/p>
他的理由是，推出一個有把握的產(chǎn)品，時間是6個月，減少兩個月，不是沒有可能做出來，但質(zhì)量會打折，他不能冒險。
對方是幾分鐘的沉默，突然，一陣開懷大笑，對Robin說：“對您誠實的拒絕，我感到非常滿意，因為這反映出您是一個很真實和穩(wěn)重的人，把錢投給您這樣的人，我們很放心?！?/p>
事實證明了這位投資人的判斷――由于誠實守信質(zhì)量可靠，百度在短短三年之內(nèi)，從一個小網(wǎng)絡(luò)公司成長為了全球最大的中文搜索引擎公司。隨著百度的上市和迅猛發(fā)展，短短幾年，這位投資人的投資獲了上千倍的回報，創(chuàng)下了全球私募基金在亞洲有史以來投資回報的最高紀(jì)錄。
《史記?季布欒列傳》云：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”現(xiàn)在，Robin給出了最新注腳。
小楊是百度商業(yè)應(yīng)用產(chǎn)品市場部一個剛?cè)肼毑痪玫腜M(產(chǎn)品經(jīng)理)，他所負責(zé)的工作與老百度人小王接口。他注意到，小王發(fā)出的每封郵件的最后，總會附著這樣一句簽名：“凡答應(yīng)，必做到，
”他覺得這句話真棒，不由得也對小王肅然起敬，決心將“凡答應(yīng)，必做到”作為自己的座右銘去努力實現(xiàn)。
可是慢慢地，小楊開始感到力不從心起來。PM是一個聯(lián)系各部門、每天要與許多人產(chǎn)生內(nèi)部供需關(guān)系的樞紐，隨著工作的逐漸深入，他感到自己越來越累，為了兌現(xiàn)所有承諾，耗盡了全部精力最后弄得什么事情都做不完美，整天疲于奔命還處處難以讓人滿意。
小王聽小楊訴說完他的苦惱就笑了：“‘凡答應(yīng)，必做到’這句話是提醒我自己和每個看到的人，要對自己答應(yīng)的事情負責(zé)，所以不要輕易承諾別人。你的問題正是出在‘凡’這個字上面了，‘凡’并不是要對所有事情都一味地答應(yīng)、承諾，而只對你認為必須做到，自己也有能力做到的事才答應(yīng)。”說到這里，小王突然想起什么，話鋒一轉(zhuǎn)，“對了，我這句話來自于Robin說過的一句‘ 少許諾，多兌現(xiàn)’，這下你明白了吧？如果在一個時間段里承諾完成多項工作，或是超出個人的能力去隨意承諾，你就算有三頭六臂也完不成啊。所以說，要分三步走――先做判斷，再謹(jǐn)慎承諾，最后才是全力完成?！?/p>
小楊恍然大悟。此后，在工作中每遇到一件事，都去仔細思考，培養(yǎng)自己的判斷力，分清工作的輕重緩急，抓住重點，合理安排，既勇于做出承諾，也懂得如何說不。
不到半年，工作走上了正軌，每件承諾下來的事都非常出色地按時交付，不僅自己的工作業(yè)績明顯，也得到了所有合作部門同事肯定的評價。
“少許諾，多兌現(xiàn)”這6個字幾乎是個人修為中最為重要的基礎(chǔ)。個人想成就事業(yè)，抑或公司想贏得尊敬，都要靠這一立身之本。
據(jù)說，企業(yè)領(lǐng) 怕的是先拍腦袋，沖動之間做出決定；再拍胸脯，夸下海口地給出承諾；最后發(fā)生了問題，就只有拍大腿的份了?！吧僭S諾，多兌現(xiàn)”，會幫助我們成為一名可靠的員工，以及值得信賴的管理者和合作伙伴。
曾許諾讀后感【篇9】
內(nèi)容簡介：在上古時代，感情最原始最純粹，斗爭最原始最殘酷，人心最原始最直接，為了自己神族的利益，為了父母的期盼，為了朋友的幸福，他們每個人都需要妥協(xié)，需要爭取，需要明爭暗斗，他們無法輕易許諾，也不一定能實現(xiàn)承諾，然而每個人內(nèi)心那最寶貴最柔軟的部分，都是給最愛的人的諾言。桐華回歸古言最強音，將愛寫到極致！《步步驚心》《云中歌》后再現(xiàn)浩大恩怨、糾結(jié)愛恨！《曾許諾》，“山經(jīng)海紀(jì)”書系第一部，古言天后桐華回歸力作，全新演繹經(jīng)典巨著《山海經(jīng)》。
曾許諾的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友： 這個故事，從《青山依舊》到《天籟傳奇·桃花策》，再到現(xiàn)在的《曾許諾》，我是一步一步追著看過來的。最初版本里俏皮爽朗的阿珩、桀驁不馴的蚩尤、風(fēng)神俊秀的少昊，當(dāng)時就令我著迷，期待著桐姐姐能用文字將《山海經(jīng)》里精彩浩大的畫卷一一呈現(xiàn)在我們面前。一個故事，三個版本，刪了改，改了刪，桐姐姐的用心也讓我們體會得到。《曾許諾》故事本身，細細品完試讀部分后，我看到了一個與之前兩個版本色調(diào)很不一樣的故事，即對幾大主角的著墨更集中、更直接，故事脈絡(luò)、人物關(guān)系也更清晰。不過，我個人由于很喜歡第一版本里的“白悠”，至今仍念念不忘。不過那個嬌俏勇敢的阿珩，那個恣意天下的蚩尤，那個山澗清泉般的少昊，依然還在，不同的是，他們背負的牽絆更加明顯，糾葛的利益也更加復(fù)雜，如何化解，就要看桐姐姐的生花妙筆了。
曾許諾的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：曾許諾里的愛情不再是兒女情長小情小愛，而是立足于國仇家很，民族恩怨之愛，蕩氣回腸。而上古時代，三大神族三分天下，戰(zhàn)爭戲是其中重要的部分。全文大大小小戰(zhàn)爭場面不下百場，人神妖各種形象近千，桐華做到每場都精彩，每場不一樣，體現(xiàn)了其強勁的筆力。能夠?qū)号殚L和陽剛結(jié)合如此完美，當(dāng)代作家唯桐華一人。
曾許諾讀后感【篇10】
中考后，爸爸送給我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。從此我就開始喜歡上讀小說。但是我讀小說都是只注重情節(jié)，書中的辭藻、寫作的手法被我一概忽略。我這種不求甚解的讀書方式對我的語文學(xué)習(xí)也沒有起到任何幫助。再加上本人天生語言表達能力稍軟，故而對說話、寫作十分心虛，頭疼。上學(xué)時語文成績時高時低，最高在班中也是平均水平而已。甚至在上小學(xué)六年級的時候，在語文閱讀專項考試中還考過不及格。
上學(xué)時，我就一直認為語文沒什么用，不用學(xué)我照樣不是能說話會寫字嗎。但是上班以后，越發(fā)覺得文字是一門藝術(shù)，比起數(shù)理化要重要得多。寫得一手好字、能說會道、寫作辭藻華美都是我望眼欲穿的能力。何以引起我這種想法？是因為看新聞、電視劇中有所作為的人都具備這些能力；是在第一份工作中寫會議紀(jì)要，總是被領(lǐng)導(dǎo)要求再改；是和人在溝通中總覺得很難讓人理解；最重要的是讀了桐華老師的《曾許諾》中那些華麗的辭藻、各種人物的內(nèi)心描寫以及跌宕起伏的'故事情節(jié)。高中時就讀了《步步驚心》，由于以前的閱讀方式，當(dāng)時也只覺得故事真是引人入勝，再無他想。
說到《曾許諾》，我真的是感受頗多。隨著年齡的增長，生活將純美的思想感情擠到了心臟的角落中，每天都只是想著工作掙錢。是朋友的一句話讓我又拿起書籍，她說的大概意思是如果不讀書的話會很快迷失自我?！对S諾》中的愛情是純美、絕世的。阿珩對蚩尤的信任、愛他的勇氣讓人佩服，也讓本性多疑的蚩尤徹底學(xué)會相信他人。而在戰(zhàn)火中，兩個人屬于完全對立的國家卻能永不變心地愛著對方。在阿珩深陷即將會成為火海的洵山，蚩尤能不顧背上背叛神農(nóng)國的罪名，毫不猶豫、正大光明地救她。這種坦蕩的胸懷和為心愛的人不顧一切的勇氣應(yīng)該只存在于書中。
書中對軒轅黃帝在神農(nóng)和軒轅兩國第一次阪泉之戰(zhàn)所設(shè)的計謀通過少昊闡述呈現(xiàn)，看到少昊破解黃帝陰謀之時，心中很是驚嘆。不光是驚嘆黃帝原來是如此計劃的，更是驚嘆言情小說中還有如此激蕩人心、大氣磅礴的戰(zhàn)爭描寫。這也驗證了桐華老師的非比尋常，她筆下的愛情就不只是細膩動人的，更是純美大氣的。
曾許諾讀后感【篇11】
內(nèi)容簡介：《曾許諾》系列完美終結(jié)篇，諾言為誰而許，愛，因誰而殤！延續(xù)上冊熱銷狂潮，“山經(jīng)海紀(jì)”書系第一部《曾許諾》系列終結(jié)篇——《曾許諾?殤》傾情面世。信任與誤解，熱愛與仇恨，數(shù)千年的恩怨緣起，將一一揭曉，英雄兒女，愛恨糾纏，戰(zhàn)場征伐，蕩氣回腸，極致上演。兩百年，許多人、事已被遺忘，曾經(jīng)的愛恨情仇也成了傳說，卻也有人堅守著回憶不肯忘記。阿珩死后兩百年，日出之地湯谷出現(xiàn)了一顆魔珠，這顆魔珠，竟是阿珩的化身。青陽將魔珠帶回軒轅，試圖喚醒它，卻發(fā)現(xiàn)魔珠擁有吞噬血脈至親靈力的力量，黃帝大怒之下布下滅魔陣，要毀掉魔珠。蚩尤不顧性命，闖入滅魔陣救出了阿珩，然而復(fù)生的阿珩，卻不再記得過往。在試圖喚醒阿珩記憶的過程中，阿珩卻對他再沒有信任，而少昊也對當(dāng)初與阿珩定下的假夫妻盟約感到后悔。在諾奈與云桑之間，出現(xiàn)了一個叫泣女的侍女，在諾奈身邊默默守候。
曾許諾·殤的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：2011年最暢銷言情大作《曾許諾》完美大結(jié)局，《曾許諾?殤》2月上市，立即引發(fā)暢銷熱浪，短短20天，銷量突破100000冊，成為今年至今最暢銷言情大作?！对S諾?殤》作為《曾許諾》的完美大結(jié)局，篇章更宏大，結(jié)構(gòu)更精湛，內(nèi)容更豐富，文筆更流暢，勢必延續(xù)《曾許諾》的暢銷勢頭?！对S諾?殤》作為本部終結(jié)篇，將上部所有沒有解開的人物宿命集中展現(xiàn)，家與國的羈絆，親人之間的相互仇恨，種族之間宏大慘烈的戰(zhàn)爭，將《曾許諾·殤》內(nèi)容無限升級。
曾許諾·殤的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：二百年，于人類，已經(jīng)是幾碗孟婆湯，幾個輪回；于神，卻是一日日，一夜夜的折磨與思念。所以，當(dāng)她重生后，拼著自己的性命，他也要將她喚醒；放下了所有的憂慮，他向她許下諾言?？墒?，他仍然是神農(nóng)蚩尤，他是高辛少昊，她是軒轅妭。他有著炎帝臨終前的誓言，有著一起出生入死的兄弟們的寄托；他有著對高辛百姓們的守候；她有著雄心勃勃的父王，難以割舍的母親與兄長。他們永遠不可能，像普通百姓一樣，安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子，攜子手，共白頭。誰也不知道幾千年前的那場大戰(zhàn)究竟是怎樣的慘烈。紅衣戰(zhàn)神蚩尤與金甲霸主黃帝。蚩尤節(jié)節(jié)勝利，黃帝節(jié)節(jié)潰敗，死傷無數(shù)，山河失色，形勢卻在黃帝把自己的女兒妭喚來之后，驚天逆轉(zhuǎn)。蚩尤被殺死，分尸，血染楓林；黃帝一統(tǒng)天下，成了中華民族正統(tǒng)祖先；妭神力盡失，再也回不到天上，成了被人唾棄又懼怕的旱魃。在這場大戰(zhàn)中，他們都扮演著怎樣的角色？祝融，共工，后土，少昊，青陽，昌意，王母，嫘祖……讓我們一起期待《曾許諾殤》，與這些名字一起遨游在那遠古而神秘的山與海。
舟舟讀后感4篇
在語文課上我們會接觸到作文，寫作可以提高人的思考能力和觀察能力。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？也許"舟舟讀后感4篇"就是你要找的，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。
舟舟讀后感 篇1
正所謂眾人拾柴火焰高，在《和平之舟》的諸多情節(jié)之中，都很能體現(xiàn)出一個團隊的凝聚感的重要性。譬如軍醫(yī)在執(zhí)行醫(yī)療任務(wù)的過程中，就遇到了一個頗為棘手的難題：一位氣色明顯不佳需要得到及時的治療與幫助，但她的丈夫拒不配合，并且對軍醫(yī)產(chǎn)生了非常強烈的抵觸情緒與不信任感。眼看沖突一觸即發(fā)的緊要關(guān)頭，其中一位女軍醫(yī)立即用流暢的英語清楚地表明了來意，并主動將面包遞到孕婦丈夫的手里，讓他撫平緊張情緒，放下心理戒備。雖然這僅僅是救援行動中的小小一環(huán)，卻充分顯示出了齊心辦大事的重要性來，更彰顯了中國的人道主義與大國擔(dān)當(dāng)：苦難發(fā)生了不要緊，我們一起渡過。
人在異國他鄉(xiāng)，語言交流溝通的不暢、對當(dāng)?shù)鼐唧w情況的不了解、如何謀求當(dāng)?shù)厝说男湃危约吧婕暗骄唧w的權(quán)力交接這些都是擺在眼前亟需面對的困境。如何擺脫困境，關(guān)鍵就是事在人為。一方面，軍醫(yī)張渡航展現(xiàn)出來了他的醫(yī)術(shù)之精湛，在黑暗并且極為嘈雜的環(huán)境下，僅憑經(jīng)驗就讓一位手臂脫臼的病人恢復(fù)了健康，獲得了其他患者的信賴；另一方面，中方代表也積極聯(lián)系上了當(dāng)?shù)氐暮Ｍ馊A僑，從海外華僑所提供的熱心幫助，感受了他們身上同樣的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
除了劇情觀感上的扎實內(nèi)容和快節(jié)奏，陳坤飾演的軍醫(yī)張渡航一角也給我留下了深刻印象。在工作中，他是一個有天賦肯努力的人才，以致于院長都讓其他人以他為榜樣，同時，他也是一個重感情關(guān)心家庭的人，這就使得張渡航的形象更加飽滿立體，有人情味。
艦行萬里，守衛(wèi)和平?！逗推街邸愤@艘劈波斬浪駛向前方的大白船，讓我們真實感受到了中國海軍的凝聚力與使命感，讓凝聚成為戰(zhàn)勝災(zāi)難的強大力量。
舟舟讀后感 篇2
今天中午和我的可愛的孩子們一起在學(xué)校的操場上觀看了電影《舟舟》，以前聽到看到過有關(guān)舟舟的信息，知道他是一個智障的著名音樂指揮家。但完整的看完這部影片后讓我感慨萬千。我現(xiàn)在的心情很復(fù)雜，感動、振奮、驚訝、高興。突然覺得生命真是不可思議，上天有時真的很捉弄人，這種疾病盡然讓他患上了，上天有時也挺眷顧某人的，他會先讓你吃些苦頭，然后你堅持了自然而然就成功了。所謂天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨就是這個意思吧。
其實我覺得舟舟很可愛的，當(dāng)然，他現(xiàn)在是名人，大家都認同他，如果他是我們身邊一個普通的智障人士，沒有今天的名氣，我們可能不會覺得他可愛，應(yīng)該也會像大多數(shù)人一樣投以異樣的眼光，或是不愿和他來往?？戳诉@部電影之后，讓我更深刻的明白了，人與人之間真的是平等的，不管是強者還是弱者，都是這個社會的一份子。關(guān)愛的力量很偉大可以改變一切。我覺得像舟舟這樣的人，反而活得簡單快樂，是人性最最真實的一面。讓人感動的是舟舟父母的不離不棄。知道舟舟是智障兒童時，曾經(jīng)也旁徨過，但是最終選擇了舟舟，對他不放棄，無微不至的照顧，給他鼓勵，給他營造良好的環(huán)境，給他最好的照顧。我想任何人都會感謝自己的父母給予自己生命，讓我們來到這個美麗的世界。每次看到這樣偉大的父母時，我都會情不自禁的想起自己的父母，他們也是偉大而又可敬的人，為了我們兄妹幾人，歷盡了很多的苦難。特別是我，每次說到我，村里的人，家里的親戚無不感概父母親當(dāng)初為了我到處找人，求醫(yī)，起早貪黑，在當(dāng)初簡陋的醫(yī)院里守了我20多個日日夜夜，還要一邊勞動一邊照顧我們兄妹，而我每次聽到都會心酸流淚。我要盡我的所能好好孝順?biāo)麄?，回報他們的養(yǎng)育之恩。
我覺得這個社會上還是好人多，比如：影片中戴眼睛的大哥，陪舟舟玩，鼓勵舟舟指揮；樂隊的所有人沒有嫌棄舟舟；還有舟舟奶奶。那么的疼愛舟舟。真是天無絕人之路！舟舟對指揮有著執(zhí)著的追求和熱愛。他會不顧刮風(fēng)下雨，路途遠近，都會隨著樂團排練演出形影不離這大概是父親的遺傳？還是他每天長在排練場的緣故？反正，忽然有一天，在樂隊枯燥的排練當(dāng)中、在叔叔阿姨的玩笑似的邀請之下，舟舟一本正經(jīng)的拿起了指揮棒然而，舟舟的指揮征服了在場所有的人，令舟舟的爸爸和樂團所有的人刮目相看！而讓舟舟一夜之間出了大名的是偶然發(fā)現(xiàn)了他的一位電視導(dǎo)演，從此，他的世界不再寂寞，他的才華被人們認可，中國殘疾人藝術(shù)團也向舟舟發(fā)出了邀請含淚看完這部感人肺腑的優(yōu)秀電影。它傳遞著人間的真情與關(guān)愛。藝術(shù)家們的傾情演繹使得該部電影不僅具有深刻的教育意義，也給人們以心靈的洗禮，也使他更具觀賞性。
舟舟讀后感 篇3
《未來簡史》這書出版分類是“社會發(fā)展史通俗讀物”，俺覺得更像哲學(xué)通俗讀物。通俗是真的，翻譯流暢，甚至有文采。
關(guān)于人沒有自由意志，以及人是生物算法的組合等“數(shù)據(jù)主義”的立論基礎(chǔ)，總覺得與以前批判的機械唯物主義好像。我不大懂哲學(xué)，只是覺得在哲學(xué)的維度上看，作者觀點并不太出人意料。不過許多結(jié)論還是很有指導(dǎo)意義的，比如：經(jīng)濟和政治制度不再繼續(xù)認同人類有太多價值，個體的人更是無價值的，除了少數(shù)掌握算法的精英階層……分明是反社會的大實話啊，大量年青草民還是虛無主義算了，“活在幻想里是一個更為輕松的選項，唯有這樣，才能讓一切痛苦有了愿意”，書中第271頁寫道。
在公交車上看完《編舟記》。日本文化人的“工匠”氣息和職業(yè)精神讓人沮喪——比我們強。吭哧十余年只是為了編一本中等規(guī)模的詞典，各種細枝末節(jié)、精雕細刻。為了要詞典的紙張既能粘上手指、有潤滑感，又不會讓頁面之間粘連，印刷廠專門研發(fā)了像“相愛時溫存纏綿，分手時干凈利落的女人”一樣的紙張?？吹皆~典終于付印，我都松了口氣。
日本女作家寫東西吧，倒是溫暖，只是關(guān)于愛情純屬虎皮潦草，和小學(xué)生的筆法差不多，男主那種沒錢、不帥、時常發(fā)呆的宅男，竟然不費吹灰之力娶到個善解人意的美女廚神。咋可能？
舟舟讀后感 篇4
王崧舟老師的《語文的生命意蘊》一書是其匯聚十年詩意語文探索的智慧與精華。王老師在序言就一針見血地指出了目前語文課上存在的一種怪相語文教師似乎只在冷眼旁觀別人的世界，講著別人的故事。這樣的語文課堂既沒有感情的碰撞，也沒有詩意的觸動，只能讓學(xué)生淪為考試的機器和文字的工具，如同一汪死水，干涸，空虛。要想培養(yǎng)出真正有血有肉、有情有義的學(xué)生，或許我們得給語文課堂多注入一些詩意，使這方池水真正活起來。
一、細讀文本，挖掘詩意
語文的詩意不是虛無縹緲的空中樓閣，它真實地存在于文本之中，文本之美是詩意語文的基點和出發(fā)點。那么，如何挖掘文本詩意呢？王崧舟老師認為最基本、有效的方法就是文本細讀。
同時，王老師還提出了六條重要的文本細讀策略：一是直面文本，體驗最初的詩意；二是字斟句酌，品味精微的詩意；三是互文參照，彰顯深層的詩意；四是擦亮語言，揣摩形式的詩意；五是還原比較，感悟潛在的詩意；六是尋找縫隙，挖掘蘊藉的詩意。這六條策略不僅很有指導(dǎo)性，也有極強的操作性。
如何在不朽的文字中發(fā)現(xiàn)詩意，這應(yīng)該成為語文教師一生的求索?；叵胱约浩綍r的備課過程，往往是先粗略讀幾遍課文，便急匆匆地翻看教參明確授課的重難點，然后再從網(wǎng)上搜羅一些教學(xué)設(shè)計或?qū)嶄?。備課的時間大部分都花在了看別人怎么上這一堂課的，很少花時間去將文本一讀再讀。直到去年學(xué)校派我參加集團初中語文的教學(xué)比武，賽制規(guī)定比武的篇目是課外的且比賽當(dāng)天才能揭曉，備課時既沒有手機也沒有網(wǎng)絡(luò)。剛得知賽制時，我很慌亂，因為這樣的賽制基本上等于沒有辦法提前準(zhǔn)備，除了找?guī)讉€漂亮的PPT模板外啥都做不了。幾天后便平靜了下來，我想這個賽制就是在倒逼語文老師們素讀文本，看老師們沒有了教參，沒有了網(wǎng)上那些五花八門的設(shè)計后，到底能不能上出一堂有個人味道的語文課。
如何上出一堂有個人味道的語文課，而不是一鍋大雜燴，文本素讀是不可逃避的第一步。閱讀文本的過程中，我們首先應(yīng)該是一名讀者，而不是一名語文教師。唯有如此，我們才能發(fā)現(xiàn)文本的詩意、內(nèi)心的詩意所在，才能將體驗到的詩意傳遞給學(xué)生。
二、精準(zhǔn)定位，設(shè)計詩意
功底深厚的老師能在細讀文本的過程中發(fā)現(xiàn)文本的許多精妙之處，以課文《長城》為例，王崧舟老師發(fā)現(xiàn)了這篇課文隱藏著10處秘妙結(jié)構(gòu)、章法、語言、基調(diào)、順序、句法、長城、奇跡、圖騰、主題。
然而，時間有限，學(xué)生的接受能力也有限，這又要求我們在最寶貴的語文課堂里教給學(xué)生最核心、最關(guān)鍵的語文知識，也就是我們平時所說的一課一得。那么，如何精準(zhǔn)定位文本的核心價值，進行詩意的教學(xué)設(shè)計呢？
王崧舟老師提供了一種有效的甄別和篩選機制：第一，看一看這個文本秘妙有沒有語用特征；第二，看一看這個文本秘妙有沒有文本個性；第三，看一看這個文本秘妙有沒有統(tǒng)領(lǐng)功能；第四，看一看這個文本秘妙有沒有遷移價值。
經(jīng)過這四層甄別和篩選之后，王老師最終將《長城》的核心價值定位為結(jié)構(gòu)上的先寫見聞后寫聯(lián)想，并圍繞這一核心價值進行了精巧且富有詩意的教學(xué)設(shè)計。
初登講臺的我，在面對課文尤其是經(jīng)典名篇時，總想一股腦地將其各個方面的好都教給學(xué)生，一堂課上既要剖析主題之深刻，又要拆解結(jié)構(gòu)之精巧，還要讓學(xué)生去體會語言之絕妙等等，而且每一點都必須說得透徹，似乎忽略了其中一點就是褻瀆了這份經(jīng)典。本以為面面俱到了，學(xué)生應(yīng)該充分領(lǐng)略到經(jīng)典的魅力了，殊不知這樣的課內(nèi)容太多太滿，學(xué)生面對這樣的饕餮大餐完全難以下咽。在這種情況下，像王崧舟老師這樣處理就是一種比較科學(xué)且有效的方式先確定這一篇有哪些可以教的，再根據(jù)不同維度去確定有哪些是這一篇必須要教的，最后再圍繞這一核心進行設(shè)計和教學(xué)。
三、機智應(yīng)對，營造詩意
細讀出了文本的詩意之處，精思出了一堂詩意的設(shè)計，在登上講臺前都還是教師個人的，只有走進課堂，走進學(xué)生，教學(xué)才真正發(fā)生。
然而，在真實的教學(xué)過程中，總有一些狀況是我們設(shè)計不到的、意料之外的，能否機智地處理這些狀況往往關(guān)乎一堂課的成敗。即使是經(jīng)驗豐富的王崧舟老師，他曾經(jīng)在上《我的戰(zhàn)友邱少云》一課時，有一個學(xué)生發(fā)言說邱少云是一個傻瓜，王老師驚愕之余，當(dāng)下呵斥：傻瓜？你才是傻瓜！坐下！王老師說他的這一瞬間反應(yīng)成為了整堂課的分水嶺，本已推向高潮的課堂進程突然一落千丈、一蹶不振。
那么，如何運用教學(xué)機智去靈活應(yīng)對課堂出現(xiàn)的種種狀況，營造真正的詩意課堂呢？王崧舟老師認為，雖然狀況的發(fā)生是瞬間性的、臨時性的，但是教學(xué)機智發(fā)生的條件和要素卻是可以分析和準(zhǔn)備的。
首先是在狀況發(fā)生前，我們可以思考以下幾個問題：我是否對文本已經(jīng)心領(lǐng)神會？我是否愿意寬容學(xué)生的錯誤？我是否打算不過多地控制學(xué)生？我是否提前經(jīng)歷了學(xué)習(xí)過程？我是否完全明確了自己的教學(xué)意圖？
其次是在狀況發(fā)生時，我們可以這樣去應(yīng)對：傾聽認同：基于真誠傾聽的開放性對話；診斷歸因：基于問題診斷的分析性對話；期待激勵：基于積極期待的激勵性對話；同情融合：基于善解人意的同情性對話。
作為老師，在面對課堂上意料之外的狀況時，我們不應(yīng)該簡單粗暴地否定孩子的想法，而應(yīng)該要鼓勵孩子表達自己的想法并予以理解和尊重孩子，真正站在孩子的角度去分析，并始終相信孩子是充滿善意的、積極向上的。我想，也只有這樣的課堂，才是真正的詩意課堂。只是這幾句話說來容易，鼓勵、理解、尊重、相信這些詞哪一個不是沉甸甸的？
池與水是相互依存的關(guān)系，池若無水便成了坑洼，水若無池便沒了棲身之地。要想語文之池靈動起來、清澈起來，必然要引入詩意之水。惟其如此，才是充實的語文、美的語文、詩意的語文。
逃跑的諾亞讀后感(收藏9篇)
當(dāng)觀看完一部作品后，相信你會有不少感想吧，這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編為大家收集的《諾亞方舟》觀后感，希望對大家有所幫助。
逃跑的諾亞讀后感 篇1
寒假里，我讀了《西游記》這本故事書。故事講述了唐僧和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)。他們經(jīng)歷了九九八十一難，歷盡了千辛萬苦，戰(zhàn)勝了許多妖魔鬼怪，終于到達西天，取得了真經(jīng)。
故事中的唐僧遇到麻煩的事情不動腦，沒主見，妖怪的話他也聽，好多次被妖怪抓去，都是他三個徒弟救了他。孫悟空機智勇敢，會七十二變，有一根非常歷害的金箍棒，一雙火眼金睛，許多妖魔鬼怪聽到他的名字，都嚇得縮成一團。沙僧非常老實、豬八戒好吃懶做，他們遇到事情都不愿動腦筋，但他們都有正義感，對師傅很忠心，師傅有危險，他們會奮不顧身地去保護師傅。要是他們遇到事情，能多動動腦子就好了。
唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四個人中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因為他神通廣大，聰明，愛動腦子，不怕困難，喜歡幫助別人、能分辨好人與壞人，很值得我們學(xué)習(xí)。以后我做事情的時候，要像他們一樣堅持到底，不半途而廢。
逃跑的諾亞讀后感 篇2
《荒野的呼喚》這本書的主人公是一只叫“巴克”的狗，巴克在大法官米勒家的`莊園過著無憂無慮的生活，它和大法官的兒子們一起游泳，一起出去打獵;它可以在日出或夕陽西下時陪同大法官的女兒們外出散步;它可以在慢慢冬夜里躺在書房中烤火······
但是由于淘金的興起，巴克被人從南方主人家中偷出并賣到北極，變成一條拉雪橇的可憐的狗，經(jīng)常被主人用鞭子抽打，周圍許多曾在一齊拉雪橇的狗，不管原來是弱小的，強大的，到最后一個個都逃但是悲慘的命運，巴克牢記了一個道理：強者為王!從此，巴克便進入了強肉強食的世界中。面對惡劣的環(huán)境，為了生存下去，巴克的野性開始復(fù)蘇。在巴克奄奄一息即將死亡的時候，桑頓收留了它，有一次，巴克還救了桑頓一命，而且?guī)退€贏，贏了一千塊錢。再之后它們探尋到金礦中，桑頓被當(dāng)?shù)赜〉诎踩私o殺害了，只有巴克幸存了下來。巴克非常憤怒，當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩舜蟛糠侄急话涂艘懒?，而巴克回歸狼群當(dāng)了狼群首領(lǐng)。
這本書讓我學(xué)到了很多：矮胖子用斧頭將巴克打倒在地，巴克沒有放棄，沒有被失敗打垮，同樣我們的一生也注定不會一帆風(fēng)順，必須學(xué)會在逆境中成長，在失敗中堅強;為了減輕自己的饑餓感，巴克改掉了自己挑食的毛病，開始學(xué)會去偷食，巴克改變了很多，適應(yīng)環(huán)境的能力也很強，學(xué)會了很多野外生存的本領(lǐng)，我們要學(xué)習(xí)巴克學(xué)會獨立生活;在巴克要離開的時候，弗郎索瓦非常不舍，友誼是真誠且珍貴的，我們要珍惜我們所擁有的，不要等失去才覺得遺憾;巴克在溪邊遇到了大黑熊，面對黑熊，勇敢的巴克毫不畏懼地接受了挑戰(zhàn)，勇氣是我們擁有堅定的意志品質(zhì)的關(guān)鍵，敢于迎難而上，不畏艱難，才能讓自己得到更多的歷練。
在艱辛的長途跋涉中，巴克歷經(jīng)苦難，但他最終選擇并成為了生活的強者。這也充分表明作者對“只要奮斗，堅持不懈，最終一定會取得成功”這一點的肯定。另外，巴克的經(jīng)歷也反映了人類的生活，作者用巴克的故事告訴我們：在險惡的環(huán)境中，面對困難和挫折中，只用強者才會勝出，弱者只能被欺壓。想要生存下去，就必須選擇做命運的強者!
逃跑的諾亞讀后感 篇3
在最近，我讀了一本經(jīng)典，名字叫做《海底兩萬里》。
這本書中的每個小故事都不長，但有很多小故事，故事和故事以緊密的情節(jié)連接在一起，寫出了一篇真實而又虛假的科幻小說。
這本書主要寫的是1866年，海上出現(xiàn)了一只怪物。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授親自參與了海上追捕行動，卻不幸落水，被“海怪”所救，從此他和他的伙伴便隨著“尼摩船長”開始了一段奇妙的深海旅行。這是一次驚心動魄的深海旅行，這是一場離奇曲折的四海環(huán)游，這是一段與世隔絕的探索歷程。
本書中令我記憶最深刻的“大浮冰群”，他們被冰重重包圍著的時候，他們還可以鎮(zhèn)定自若冷靜思考，想辦法逃出浮冰的包圍。
本書的作者是發(fā)過十九世紀(jì)的一個想象力驚人的科幻作家，儒勒凡爾納。他的文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)取得了巨大的成功，他被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》、《氣球上的五星期》等。
《海底兩萬里》是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。
逃跑的諾亞讀后感 篇4
《三國演義》是我國著名長篇歷史小說，寫的是三國時期魏蜀吳的故事，其中許多故事深受大家喜愛，如“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等，我最喜歡“三顧茅廬”。它講的是劉備仰望諸葛亮仁慈忠義，有德有才，希望諸葛亮能幫助自己成就大業(yè)，曾三次去諸葛亮隱居的地方請其出山。說明劉備為人十分謙虛，廣納人才，以及可以放下架子不厭其煩去請諸葛亮。更體現(xiàn)出他的求賢若渴和對高人的尊重。
看完這篇文章，我覺得我有很多地方應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí)，首先我沒有劉備那樣對一件事情很執(zhí)著，尤其是遇到挫折時，常常就忘記了目標(biāo)，老盯著眼前的困難，甚至打了退堂鼓，所以常常是半途而廢。平時學(xué)習(xí)時，也是不踏實，有不會的也不虛心請教，還動不動跟人發(fā)脾氣，所以我要學(xué)習(xí)他的那種謙虛執(zhí)著的心向別人請教，我相信這樣一定會改正壞毛病的。
《三國演義》這本書不僅可以豐富我們的知識，也能讓我們明白一些道理，有時間你一定要讀！
逃跑的諾亞讀后感 篇5
今天，我讀了一本好書——《荒野的呼喚》。它的作者是“加拿大詩歌之父”--查爾斯·道格拉斯·羅伯茨，也就是現(xiàn)實主義動物故事的創(chuàng)始人之一，在這本書里有12個章節(jié)，每個章節(jié)都有一個小故事，里面寫著一些動物的命運。
在一個“空中之王”的故事里，我十分佩服空中之王--禿鷹。在森林中，一棵老松樹上住著空中之王--禿鷹一家。每次禿鷹和它的妻子都會帶回很豐富的食物，給自己可愛、貪吃的寶寶。有一天，印第安人捉了一條很大的白鮭魚，將魚放在巖石上，并在巖石邊設(shè)下陷阱，然后躲在大樹后面等禿鷹大王來自投羅網(wǎng)。禿鷹大王來后，便坐在巖石上吃起了美味可口的白鮭魚。誰知，印第安人放下了巨大的魚網(wǎng)，將它捉住帶走了。妻子在家見丈夫還沒回來，孩子們又餓了，只好自己喂孩子。在印第安人的看守下，禿鷹無法逃走，因為它脖子上掛著一個鐵鏈，它無法動彈。它的愿望是自由。后來，鳥兒們知道大王失蹤后，便放肆地在寶座上亂跳，覺得無聊時就飛走了。有一次，印第發(fā)人要將鐵鏈換成金鏈時，禿鷹借此機會飛起來，狠狠地啄了一下印第安人后，就飛回鳥巢登上了寶座。
看了這個故事，我不由自主地開始敬佩兇猛的禿鷹了。首先，它心里有個信念，它一定要掙脫鐵鏈，獲得自由，然后快快飛回妻子、孩子身邊，去保護、喂養(yǎng)它們。其次，它每時每刻都在尋找逃脫的機會，從未放棄，耐心等待。最后，它抓住印第安人將鐵鏈換成金鏈的機會，成功地逃脫了。
我從禿鷹身上感悟到了，我們無論做什么事都要有信念，也就要有追求的目標(biāo)。像我們小學(xué)生從小就應(yīng)該對立遠大理想，一旦確實了自己的理想，就應(yīng)該腳踏實地一步一個腳印地向前邁進。即使遇到困難和挫折，也不能半途而費，要永不放棄。我是小學(xué)生，我的任務(wù)就是每天好好學(xué)習(xí)、勤于思考。在學(xué)習(xí)上遇到困難要想辦法克服，永不退縮。我們在學(xué)習(xí)和成長的過程中，會有許許多多實現(xiàn)理想的機會，我們應(yīng)該抓住這些機會，鍛煉自己的膽量，提高自己的能力，磨煉自己的意志，讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
禿鷹，我真的敬佩你！
逃跑的諾亞讀后感 篇6
看了題目，你一定倍感懷疑：狗就狗嘛，怎么叫“妖狗”啊?可是，擁有體型魁梧巴納德狗和高貴無比的蘇格蘭牧養(yǎng)犬的血統(tǒng)，那可謂“錦上添花”，既高大威猛又儀表堂堂，巴克就是其中之一。
原本巴克生活在一個富貴人家，可是因為莊園的幫手馬紐兒家里缺錢而把它偷賣給了一個紅衣男子，紅衣男子又把它賣給了波奧特，從此巴克就開始了它拉雪橇生涯。在一次拉雪橇期間，由于巴克太優(yōu)秀，領(lǐng)頭狗斯貝斯經(jīng)常挑釁，倆狗由此結(jié)下了恩怨。后因為實在饋乏食物，由斯貝斯領(lǐng)導(dǎo)的拉雪橇狗和途中的愛斯基摩狗一起劫糧，巴克借此混亂打敗了斯貝斯，取代了頭狗的位置。
但是，情況越來越不理想，陡峭的地形，漫長的路程和只夠塞牙縫的食物，使巴克和另幾條狗心力交瘁，骨瘦如柴，還有好幾條狗先后斃命，終于除了巴克和桑頓，也就是巴克的主人，其它人與狗都沉入河底。巴克跟隨桑頓與另買的幾條狗住進森林，它身上的原始野性逐漸被喚醒。桑頓遭到了土人的襲擊，巴克幫他報了仇，就回到了原野，成了一條狼，在荒野發(fā)出孤獨思念的呼喚
全書有許多地方令人感動。當(dāng)巴克為了桑頓而拼盡全力游到河中救他時，我震驚了，巴克只是一條狗，是什么使它一聽見主人的呼喚就立刻從昏迷中驚醒，并奮不顧身再一次跳入河中?又是什么巴克可以舍棄一切，奇跡般得拉一千磅的貨物走馬100米?是對主人的關(guān)心嗎?是對主人的依戀嗎?還是對主人深沉的愛?好幾次，我都無法相信，巴克是一只狗!雖然狗是人類最忠實的朋友，可“朋友”一詞還是低估了巴克的情感，它們不是一般的關(guān)系，便似親人的關(guān)系。
巴克對主人是主仆之間的愛，在世間，還有一種愛更強烈，那就是——母愛!你可曾聽說過，一位母親為了救被壓在車底的孩子，單手抬起了一噸多重的車子，一手拉出自己的孩子。別以為這是開玩笑，這就是母愛的力量，可以改變一切的母愛!
看完了《荒野的呼喚》，我對“妖狗”一詞有了自己的理解。或許，巴克不僅是因為長得半狼半狗，還因為它的感情。真 摯的對主人的愛，仿佛給它的靈魂灌輸了人的情感，有了人的情感的狗，難道不是妖狗?
逃跑的諾亞讀后感 篇7
這個寒假我讀了許多對我成長有意義的書，如：《給你的成長加點活力》、《陽光姐姐小說派全套》、《夏日歷險》、《夏洛的網(wǎng)》等。但我卻最喜歡四大名著之一《紅樓夢》這本書。
這本書是悲劇，客觀存在告訴我們，人的生命是脆弱的、心靈也是脆弱的。就如蘇州的林黛玉因體弱多病，去了自己的外祖母家，與賈府的公子賈寶玉一見鐘情，但賈府中來了一個能書善畫的薛寶釵，又因鳳姐從中作梗，讓寶玉娶帶有黃金鎖的薛寶釵。在結(jié)婚的那天，林黛玉本來就有病、再加上知道寶玉要結(jié)婚，就死去了。寶玉從此心灰意冷，看破紅塵出家做了和尚的故事。
紅樓夢中的一切都是那么讓人心酸。合上書本，我覺得人生活在世上，雖然有許多的煩惱和痛苦，但是我卻從沒有放棄過追求理想，曹雪芹的這樣，我們要向曹雪芹學(xué)習(xí)，也應(yīng)試是這樣。
自從我讀了這本書，我就明白了許多道理，作文也提高了不少，真是“讀書破萬卷，下筆如有有神”！大家有機會也找來看一看吧！
逃跑的諾亞讀后感 篇8
由于這個寒假有些不一樣，人們只能待在家里，盡量少去走動，我在家里寫完作業(yè)后，看見書桌上有一本“塵封”的書——《海底兩萬里》我懷著一顆好奇的心去觀看。
故事發(fā)生在1866，一個巨大的海底生物，并且活動異常靈活，速度快的驚人，許許多多船長一次又一次的遇見他，就連許多科學(xué)家都無法解釋這一神秘“怪物”！
于是，我們的主角阿龍納斯教授帶領(lǐng)著他的團隊去消滅這個怪物！他和團隊聚集于林肯號，商量著用什么辦法，但是最后還是以失敗告終，他們還有一位尼德蘭水手來到尼莫的船上，海底旅行在逃跑路上。
故事中我最喜歡“美麗的海森林”這章，這里主要描寫了作者在克里斯波森林的旅行，海底森林各種各樣的生物讓人目不暇接，神秘的小魚，發(fā)光的珊瑚礁，在水里漫步時，遇見這些美景，真是讓人心曠神怡！這可能是尼摩船長最引以為傲的領(lǐng)地吧，因為這不僅美，讓人向往，還表達了船長想創(chuàng)建一個溫暖，美麗，沒有戰(zhàn)役的家園?。∵@應(yīng)該是船長最大的愿望了！
作者儒勒·凡爾納被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”科學(xué)時代的預(yù)言家。我想，他可能不僅僅想給讀者帶去科學(xué)知識，還想為人民帶來一些道理吧！
逃跑的諾亞讀后感 篇9
五年前，一部《20xx》讓全球觀眾領(lǐng)略到末日災(zāi)難片的巔峰境界，今年，橫空出世的《諾亞方舟》則展現(xiàn)出了一幕史前版的末日奇觀?！?0xx》的時間定位讓該部影片糅合了美、俄、日、中等各個國家的現(xiàn)實交點，在展現(xiàn)災(zāi)難風(fēng)波方面，導(dǎo)演十分重視地理特點，更使得每個國家、每個地區(qū)經(jīng)歷的摧殘都具有不同特色。《20xx》立足的國與城之間的外交手腕也隱隱展現(xiàn)出來，鏡頭更傾向于國的位置，講述在20xx年世界末日到來時，主人公以及世界各國人民掙扎求生的經(jīng)歷。
而在《諾亞方舟》中，導(dǎo)演達倫回避了國家利益在災(zāi)難中的具體體現(xiàn)，鏡頭更傾向于家，甚至個體人。影片講述羅素克勞飾演的諾亞在世界毀滅前打造一艘諾亞方舟拯救家人和動物躲過末日災(zāi)難，其間貫穿諾亞與有著血緣親情角色的殺戮戲份，并展現(xiàn)羅馬戰(zhàn)神與史上最邪惡的殺人博士海上對決。由此可見，《諾亞方舟》在表現(xiàn)災(zāi)難的同時，將鏡頭由大變小，切入到個體人的身上，展現(xiàn)親情、愛情在災(zāi)難中的取舍和碰撞。
傳統(tǒng)與科技創(chuàng)新，大野莽荒還原災(zāi)難寓言
其實，諾亞方舟在災(zāi)難片中呈現(xiàn)出諸多表現(xiàn)形式。如電影《20xx》還原的救命之舟在影片結(jié)尾揭開神秘面紗時是一艘巨大的人造飛船。而根據(jù)《創(chuàng)世紀(jì)》記載，它是一艘根據(jù)上帝的指示而建造的大船，其依原說記載為方形船只，但也有許多的形象繪畫描繪為近似船形船只，花了120年才建成。這便是關(guān)于傳奇方舟的短短描述。
根據(jù)《創(chuàng)世紀(jì)》的記載，諾亞方舟是個長方形的大木盒子，并且是一個尺寸讓所有人都瞠目結(jié)舌的木盒子，但它正是最為真實的諾亞方舟。導(dǎo)演達倫要求嚴(yán)格按照圣經(jīng)中的記載以及諾亞當(dāng)時所造方舟的原始尺寸繪制圖紙，建造一艘真實的諾亞方舟。并通過三位動畫技術(shù)實現(xiàn)目標(biāo)，在曝光的首款中文版劇情預(yù)告我們建了一個方舟里，片中飾演諾亞的羅素克勞將建造方舟的使命向家人娓娓道來，為拯救無辜的生命諾亞決議傾全家之力建造一個方舟。夜幕星火下，諾亞矗立于無際荒野與末世蒼穹之間，手起斧落之際也開啟了拯救萬物蒼生的創(chuàng)世之旅。
大災(zāi)難中彰顯人性，末日中上演情義碰撞
《諾亞方舟》成為首部將這個圣經(jīng)的`故事真實地還原于大銀幕之上的大制作電影，不僅實現(xiàn)了傳統(tǒng)和科技的創(chuàng)新，更在人性情感上表現(xiàn)了影片的深度。在國際版預(yù)告片中，上帝為了懲罰人類欲殺死萬物，諾亞通過夢境的預(yù)兆意識到了這一點，面對殘暴的軍閥和日益枯竭的大地，他必須想法設(shè)法拯救人類。期間包含的環(huán)保、和平、人性、善惡、救贖等眾多元素，也使諾亞這個故事更加的生動飽滿。
在影片中展現(xiàn)了諾亞與家人制造諾亞方舟的使命，以及在完成這個使命時流露出來的親情，演員克勞與康納利在浩劫的大背景下上演一段更驚心動魄的大愛篇章，激動人心的表現(xiàn)和感情沖突將給兩人的合作增色不少，給觀眾帶來視聽和心靈的雙重震撼。羅素克勞與雷溫斯頓的正邪較量更上演了一段海上斗爭驚魂。親情和正邪交織其中，《諾亞方舟》實現(xiàn)了情感創(chuàng)新，大災(zāi)難中彰顯人性，上演情義大碰撞。
據(jù)悉，《諾亞方舟：創(chuàng)世之旅》有望在中國內(nèi)地以3D和IMAX 3D格式引進。屆時，中國觀眾將享受一場視聽盛宴。
湯姆索亞優(yōu)秀讀后感集錦
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“湯姆索亞優(yōu)秀讀后感”，敬請訪問。
老師常說：讀一本好書使人受益終生，一個人重新閱讀作者寫的作品后，不免產(chǎn)生了新的見解。這時候應(yīng)該寫讀后感來記下自己的感受和啟示。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了湯姆索亞優(yōu)秀讀后感，歡迎大家參閱本文！
湯姆索亞優(yōu)秀讀后感 篇1
在這個學(xué)期，我閱讀了學(xué)校推薦書目《湯姆索亞歷險記》。
在圣彼德斯堡的小鎮(zhèn)里有個孩子叫湯姆索亞，他是個調(diào)皮但心地善良的孩子，他住在姨媽家，接受波莉姨媽的監(jiān)護。他時常讓波莉姨媽無可奈何。鎮(zhèn)上另外有一個孩子，叫哈克貝利費恩，他的父母一直打架，于是他就跑出來自己生活，湯姆和他成了好朋友。有一次，兩個孩子約好去墓地冒險，卻意外目睹了一起謀殺案。他們立下血誓，絕不泄密。被冤枉的莫夫波特被捕后，湯姆經(jīng)常去看望他。在此期間，他事事不順，于是他和另外幾個孩子一起乘船去到另一個海島。不過多久，他們知道居民以為他們淹死的時候，在大家為他們舉行喪禮的時候，三個孩子回來了
創(chuàng)作出這個活潑生動的小男孩的人叫馬克吐溫，本名塞繆爾朗赫恩克萊門斯，他的代表作有《LifeontheMississippi》、《TheNotoriousJumpingFrogofCalaverascounty》、《TheManThatCorruptedHadle-yburg，1900》等。如果你細心回憶就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)學(xué)習(xí)過他不少有趣的文章了。
而這本書的主人公叫湯姆，是一個活潑、喜歡惡作劇、相信咒語的孩子?？此坪芰钊擞憛挼乃鋵嵤且粋€勇敢、勇于承擔(dān)責(zé)任（在某些場合下）的人。他的好朋友哈克出生在一個酒鬼的家庭里，他因為父母的一言不和而離家出走他基本算一個孤兒，在當(dāng)時封建迷信的美國小村里生活，使得他養(yǎng)成了許多不良行為，罵人、打架、抽煙用葡萄藤做的煙加上玉米稈做的煙斗、甚至偷東西，它看似和這個文明社會格格不入，大家都不喜歡他，可是大家都沒有想過，這是因為這個不文明的社會給他帶來了許多不良習(xí)慣。在這本書中馬克吐溫利用哈克諷刺了這個封建的社會，利用印江喬伊諷刺了不愿承擔(dān)責(zé)任的人哪怕只是一點小事。他同時也夸贊了像湯姆一樣勇敢、機智的人。
我認為，我們都應(yīng)該像書中的湯姆那樣的人，學(xué)習(xí)他那勇敢、機智、勇于承擔(dān)責(zé)任精神品質(zhì)。同時我們要拋棄封建思想，相信科學(xué)，不去相信那些歪門邪道的咒語和巫婆。我們還要讓人們得到更好的教育，不要再讓像印江那樣的人出現(xiàn)在我們的國家。
湯姆索亞優(yōu)秀讀后感 篇2
在這個暑假里，我看了一本好看又很有趣的書，《湯姆索亞歷險記》。這本書給了我很大的啟示，使我懂得了不少道理。
故事大致是這樣的：湯姆索亞小時候得不到家人、老師和同學(xué)的重視與關(guān)心，他一氣之下，和最好的朋友喬奇、哈克一起離開了家鄉(xiāng)，來到了一個荒涼的小島上。在這個小島上，他們遇到了海盜，我以為他們會被海盜殺死，可是故事并不是我想的那樣，而是他們通過了自己的智慧與勇氣戰(zhàn)勝了海盜。他們在小島上克服了重重困難，鍛煉了自己，成為了一個真正的男子漢。后來，他們覺得在島上真的很沒勁也很寂寞，所以回到了家鄉(xiāng)。當(dāng)時人們都以為他們死了，當(dāng)三個孩子在家人面前出現(xiàn)時，他們說不出有多么驚喜，他們又回到了以前幸福的生活。
看了這本書后，我深深得體會到當(dāng)我們遇到困難時，不能退縮，首先要用我們聰明的大腦去思考，其次還要有堅強的勇氣，只要智慧加上勇氣，困難肯定能被我們戰(zhàn)勝。其實我覺得我們真正的敵人不是困難，也不是別人，而是自己。要想克服困難，贏得勝利，就必須要超越自己。
我要像湯姆索亞學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前，尤其在學(xué)習(xí)上，遇到困難不能像以前那樣找媽媽幫助，而是要用自己的智慧和勇氣去想辦法克服它，這樣才能成為一名好學(xué)生。
湯姆索亞優(yōu)秀讀后感 篇3
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的代表作之一，是根據(jù)他自己的童年經(jīng)歷而寫。小說里面的主要人物由馬克·吐溫小時的親屬、朋友作為原型寫成的，湯姆·索亞是馬克·吐溫所認識的是個孩子的結(jié)合，波莉姨媽和作者的母親有許多共同之處，瑪麗的原型是他的姐姐帕梅拉，而希德的原型則是他的弟弟亨利，甚至連哈克貝利·費恩、道格拉斯寡婦也都是有原型的。小說十分地搞笑，引人入勝。它會讓你的表情順情景而變。
小說的主人公是一個叫湯姆·索亞的小男孩，他調(diào)皮搗蛋，常常帶著伙伴們搞一些惡作劇，是一個十足的淘氣鬼。他和人打架，上課時打鬧，聽牧師布道的時候搗亂，騙伙伴們?yōu)樗苫?，拿校長惡作劇，三更半夜溜進墓園，到荒島上做海盜……。同時，他善良、勇敢、有正義感，做事光明磊落。在穆夫·波特被誣指為殺人兇手，受到眾人唾棄的時候，湯姆·索亞卻對他充滿了同情，并冒險為他作證。貝基在學(xué)校不小心撕壞了校長的書，湯姆挺身而出替她受罰。后來他和貝基被困山洞，他更是表現(xiàn)得勇敢、鎮(zhèn)定而又機智。順追蹤印第安人喬和找到寶藏的過程中，他的機智更是得到了充分的展現(xiàn)。他帶領(lǐng)伙伴們玩游戲、當(dāng)海盜、挖寶藏、成立湯姆·索亞幫，是個富有想象力和創(chuàng)造力的孩子，他用自己的聰明和智慧，讓自己的童年過得豐富而有趣。
是啊！我們的童年就應(yīng)該這樣多姿多彩，作為少年就應(yīng)當(dāng)有童真、有勇氣、有正氣，一人做事一人當(dāng)。要有豐富的想象力和創(chuàng)造力，用自己的聰明智慧，打造一個屬于自己的、豐富多彩的快樂童年，比起湯姆，我們的世界里的少年大多數(shù)沒有自由，他們的童真被壓力驅(qū)散，在書堆里浸泡，沒有自己的世界，心靈被學(xué)習(xí)趕出境，仔細想想湯姆·索亞的世界是多么的美好呀！
湯姆索亞優(yōu)秀讀后感 篇4
最近我重讀了一本書，名叫《湯姆索亞歷險記》.
以前第一遍讀它的時候我還不理解它的深刻含義，現(xiàn)在看又有了比第一次深刻的印象。
這本書生動形象的描寫了一個耐人尋味的故事，同時也刻畫了一個有血有肉的小男子漢形象。
主角名叫湯姆，他是一個有理想有抱負的勇敢小男子漢。他和他的小伙伴們討厭學(xué)校枯燥乏味的生活，他們渴望自己有一天能夠去看看外面的世界。湯姆則是想當(dāng)海盜，因為他覺得海盜威風(fēng)凜凜，當(dāng)了海盜后他想要回來好好的向小伙伴們炫耀一番。但孩子的想法總是幼稚的，湯姆把事情想得太簡單，他不知道當(dāng)海盜是違法的，這大概就是童心吧，純潔單純卻又有些許的無知。
湯姆的父母早年去世了，將他寄養(yǎng)在姨媽家里。湯姆雖然淘氣，但他很機智。有一次，姨媽要湯姆刷墻。湯姆一開始興致勃勃，忙得不亦樂乎，但一會兒，他就慢慢懈怠了。正巧，貝恩來了，湯姆腦子中閃過一個念頭，他很賣力地干著，似乎這很有趣一樣。貝恩看到了，也想試一試，貝恩用蘋果和湯姆來交換刷墻的權(quán)利，湯姆心里美滋滋的。
湯姆也很勇敢正直。當(dāng)他親眼目睹陰險狡詐的印第人安喬在與莫夫·波特一起幫魯濱遜醫(yī)生盜墓時殺死了醫(yī)生，并把罪名稼禍給莫夫·波特時，他沒有絲毫的懦弱和膽怯，勇敢地站出來指證他。這也顯示了他的寶貴品質(zhì)。
但湯姆也有一個小缺點，就是發(fā)生一點雞毛蒜皮的小事都一定要計較，總是打架，每次將自己弄得灰頭土臉的，讓姨媽為他擔(dān)心，不懂事。不過他還是個好孩子。
讀完這本書，給了我很大啟示：人只要自信、樂觀、努力，只要夠執(zhí)著，就一定會夢想成真的。我們每個人都要珍惜童年美好的時光加倍努力學(xué)習(xí)，不要等失去了才后悔莫及。
湯姆索亞優(yōu)秀讀后感 篇5
最近我讀了一本書，名叫《湯姆索亞歷險記》，我覺得這本書值得向大家推薦。
然而讓我感觸最深的是湯姆和貝琪在互斗(讓對方妒忌。)湯姆找來了前女友，與她談了整整一個上午，并成功地讓貝琪生氣。而貝琪也以其人之道，還治其人之身去找來了一個男朋友，并與他在圖書館一起看了一個中午的圖書，也成功地讓湯姆傷心。但不久之后湯姆離開了后，貝琪也就感到無趣，離開了她的男朋友。然而，當(dāng)貝琪的男朋友發(fā)現(xiàn)貝琪是在把他當(dāng)成令場姆傷心的工具后，氣急敗壞，一怒之下，將湯姆的墨水倒在了他的書本上。然而這一切都被貝琪看在了眼里，隨后貝琪又撕壞了老師的書本。于是，湯姆先后被老師打了兩次，一次是書本上有墨汁。而第二次卻是為貝琪撕壞了的書本背的黑鍋
鬧出了一系列的笑話
你說《湯姆索亞歷險記》會不好看嗎？這講述又讓人恨又讓人愛的湯姆索亞的故事會不讓人喜歡嗎？
湯姆索亞歷險記讀后感集錦
時光飛逝，我們偷偷將心事藏進筆尖，經(jīng)常寫作文可以增強對發(fā)生的事情的表達能力。優(yōu)秀的作文是一個結(jié)果，結(jié)果的背后都是大量的閱讀。你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？以下是小編精心收集整理的湯姆索亞歷險記讀后感集錦,帶給大家。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇1
湯姆想成為海盜，雖然海盜在人們眼中無惡不做，是一個海上的偷盜者，但是在湯姆眼中，海盜是一個行俠仗義的英雄，他們只搶一些作惡多端的富人和有錢人，拿這些錢去幫助生活艱難的貧苦人民。這件事中體現(xiàn)出湯姆的天真無邪、善良。湯姆不僅善良，還富有正義感。那次，他和哈克貝利去墓地，親眼目睹了印第安·喬伊殺了大夫并嫁禍給了穆夫，湯姆和哈克貝利立下血誓言，絕對會保密，對這件事只字不提?？墒牵?dāng)這件事上法庭時，湯姆很勇敢，當(dāng)庭指出真正的兇手，他是為了正義，沒犯錯的人本就不須受罰，他后來一直在恐懼，怕印第安·喬伊找他報復(fù)他，盡管這樣，湯姆還是說出真相。
湯姆還特別樂觀，他很能堅持，在困境下冷靜、鎮(zhèn)定自若。湯姆和貝基在外出野餐時走入一個山洞，在那里他們迷路了，湯姆一直鼓勵貝基，說一定可以走出去的，但走了好久依然沒走出去，貝基絕望了，湯姆很樂觀，一直尋找出去的辦法，偶然看到印第安·喬伊，他也很冷靜，躲開他。湯姆經(jīng)過堅持不懈的努力，終于走了出去。"近朱者赤，近墨者黑"，湯姆身邊也有很多正義勇敢的朋友，他們可以互相學(xué)習(xí)，互幫互助，幫助更多人。
小小年紀(jì)的湯姆，就如此足智多謀。他身上有我們該學(xué)習(xí)的地方，他善良、正直，遇到困難不退縮，很樂觀。湯姆對外界事物充滿了好奇感，他很喜歡探索，探索使他快樂使他開心。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇2
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫優(yōu)秀作品之一。小說的主人公名叫湯姆·索亞，是個聰明頑皮，好奇心強，喜歡去冒險向往英雄業(yè)績的孩子。他對于家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)校枯燥乏味的功課感到厭煩透了，于是就離家出走，和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險，一心要做個統(tǒng)帥眾強盜的首領(lǐng)。作者通過對兒童心理的生動形象的刻畫，揭露了陳腐刻板的生活及小市民的庸俗、保守，宗教的虛偽。書中對自熱景色的描繪和對人物的刻畫十分逼真，充滿了幽默的描述。
小說通過對兩個小男孩的冒險行為的描寫，讓我感覺到他們的勇敢，令我佩服。
現(xiàn)在我推薦大家去看一看這本小說，有精彩的情節(jié)等著你們哦
小說能勾起我們對童年美好的回憶，想起當(dāng)初自己的感覺和行為，為自己昔日偶爾產(chǎn)生的怪誕念頭和滑稽言談感到好笑。
這部作品也能讓我回想起童年的時候，渴望自由自在的生活，試圖擺脫大人們的看管……你們還等什么，心動不如行動，趕快去閱讀吧。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇3
高爾基先生曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！本驮谶@個寒假，我閱讀了《湯姆·索亞歷險記》，和男孩湯姆·索亞度過了一段刻骨銘心的冒險經(jīng)歷，和他一起成長，讓我受益匪淺。
主人公湯姆在大人們眼中是個不折不扣的壞孩子，他調(diào)皮搗蛋，招惹是非，不愛學(xué)習(xí)，喜歡出風(fēng)頭又不切實際，而且小小年紀(jì)就談戀愛，但是他富有正義感，機智勇敢，心地善良，關(guān)鍵時刻他總是會挺身而出。他會為不能揭發(fā)印江喬的罪行而羞愧，也會為把家里的肉偷走而內(nèi)疚……我被湯姆的舉動深深感染了。
《湯姆·索亞歷險記》這本書對當(dāng)時美國虛偽庸俗的社會進行了諷刺與挖苦，也對那些“善良的宗教儀式和道貌岸然的“大人物”進行了冷峻的嘲諷。無論是成年讀者還是兒童讀者，我相信，在湯姆身上一定能找到自己童年的影子，于是湯姆便成了每個人童年的代表。而在當(dāng)今社會，競爭愈發(fā)激烈，每個孩子都懂得從小就要好好學(xué)習(xí)，以免將來成為社會最底層的人物。但是家長們，你們可曾想過，你們的孩子已經(jīng)失去了寶貴的、美好的童年，失去了像湯姆那樣屬于兒童的旺盛生命力?一位雕塑家布朗庫西曾說過：“一個人的童年結(jié)束之時，便是他的心靈死亡之日。”當(dāng)然，每個人都會有“童年結(jié)束之時”，但現(xiàn)在孩子們的童年是否消逝得太快，結(jié)束得太早呢?給孩子們一些自己的空間吧，讓他們也能像湯姆一樣，擁有兒童本該擁有的活力和好奇心，創(chuàng)造出自己的小天地吧!
《湯姆·索亞歷險記》是美國文豪馬克·吐溫創(chuàng)作的一部長篇歷險小說，他用詼諧幽默的語句，揭示了社會的現(xiàn)實與黑暗以及人們對孩子們的“道德綁架”，而其中尤為突出的湯姆·索亞，則是他留給人們的寶藏。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇4
《湯姆索亞歷險記》是美國著名的作家之一馬克.吐溫寫的。現(xiàn)在，我?guī)阕哌M這本書的世界吧!
文中說湯姆.索亞逃學(xué)了，卻被姨媽趕去刷墻。許多人看見湯姆.索亞在刷墻，本來想笑它，但是覺得也挺好玩的，便拿東西去交換。甚至他最怕的“本.羅杰斯”，也刷墻去了。湯姆.索亞上午本來是一個貧困潦倒的窮小子，一下子就成了腰包鼓鼓的闊佬了。玩是孩子的天性，但是最高興的還是找寶藏，而湯姆.索亞和哈克貝利.費恩卻找到了寶藏，真是一件驚人的事!
雖然湯姆逃學(xué)了，但是他也是一個聰明的小伙子。你看，他靠自己的聰明找到了寶藏，這可是一件驚人的事!難怪連爸爸也說湯姆.索亞是一個聰明的人。有一件事你信不信?湯姆.索亞的姨媽覺得湯姆.索亞不乖，正要打他，湯姆.索亞著急地說：“喂，姨媽，看看你身后有什么東西!!”姨媽轉(zhuǎn)過頭，湯姆.索亞一溜煙地逃走了。這說反映出湯媽的確很聰明。我也要像湯姆.索亞一樣聰明。
讀完《湯姆.索亞歷險記》，讓我懂得了從小腦袋一定要靈活，用自己的智慧戰(zhàn)勝困難!
湯姆索亞歷險記讀后感 篇5
自從拿到這本書，我就情不自禁地開始讀起來，無論是上廁所、吃飯、聽音樂，還在刷牙的時候，甚至是睡前的時候，我都捧著一本《湯姆索亞歷險記》來看。因為這本書是美國的馬克吐溫所著，早就耳聞馬克吐溫的大名了。之前在《假如給我三天光明》中看到的，怪不得一直有種熟悉的感覺。這部經(jīng)典使我找到了小時候冒險的記憶。
這本書的主角就叫湯姆索亞。他是個既調(diào)皮又愛逃學(xué)，還喜歡惡作劇的小男生。逃學(xué)已經(jīng)是他的家常便飯了，那當(dāng)然少不了挨打了。我們受到的是父母的大刑伺候，而湯姆不同的是，他沒有和爸爸媽媽住在一起，而是和姨媽住在一起，還有他的表姐和表弟。雖然湯姆很調(diào)皮，但是遇到不公正的事情的時候，他可以毅然的站出來，指認兇手，勇敢的面對黑勢力。
湯姆以為當(dāng)海盜很有前途，而且厭煩了枯燥的學(xué)生生活，于是和另外兩個好朋友商量，決定結(jié)伴住在島上。他后來還偷偷地回來一趟，不時的掉眼淚，在臨走之前，親了下波莉姨媽。湯姆三人在島上玩得十分愉快。這是湯姆過的最自在的生活，他們在這不要一大早就起床，不要上學(xué)，不要洗臉，不要背書包，不要寫作業(yè)，反正他們不想做的事都可以不要做!何樂而不為呢?簡直不想回去了。而在另一頭的小鎮(zhèn)呢，每個人都認為他們已經(jīng)溺水身亡了，在教堂還為他們?nèi)碎_追悼會呢!可是，他們卻回來了，給每個人一個大大的驚喜。
從這本小說中，我看到了一個積極向上、向往自由，充滿正義的湯姆。這就是我們的童年，可能每天都調(diào)皮搗蛋，讓老師家人頭疼不已。但是我們始終是微笑的，開心的，積極樂觀的。我們要笑著，開開心心的度過每一天，讓每一天都萬分的精彩。
湯姆?索亞歷險記讀后感集錦
請問您對于創(chuàng)作讀后感有何想法？我認為，在閱讀作品的過程中，有些描述能夠打動人心。讀后感是可以讓我們選擇深受感動的情節(jié)進行寫作的，幼兒教師教育網(wǎng)特意搜集了關(guān)于“湯姆?索亞歷險記讀后感”的資訊供您參考。
湯姆?索亞歷險記讀后感【篇1】
讀湯姆索亞歷險記有感350字
今天我讀了《湯姆索亞歷險記》這本書。它的作者是馬克。吐溫。這本書主要講了一個鄉(xiāng)下的調(diào)皮鬼——湯姆，他夢想當(dāng)一名海盜，所以就交上了他的幾個狐朋狗友，劃著“借”來的小艇到村外的一個小島，過了幾天逍遙的海盜日子后，終于奈不住寂寞回到家后。幾天后，他又和一個朋友去村子有名的鬼屋旁去挖寶藏，結(jié)果挖到一箱金子，這時，村子的大壞蛋印江。喬挨也發(fā)現(xiàn)了這對寶藏，從此湯姆就過上了驚險的尋寶生活。
《湯姆索亞歷險記》是一本好書。
讀湯姆索亞歷險記有感350字
《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活主體寫成的，小說主人公“湯姆·索亞”是一個調(diào)皮搗蛋并且有著理想抱負同時也有煩惱的孩子。小湯姆向我們訴說了人的一生在那時刻的天真與愉快。
在小湯姆的童年里，他經(jīng)常捉弄姨媽，使得姨媽哭笑不得；他是個愛大出風(fēng)頭的孩子，但是其原因會讓你感受到小湯姆那調(diào)皮的本性并不壞；他不喜歡束縛，他永遠像往自由自在，無拘無束的生活，夢想著能當(dāng)一名打海盜；他正直，路見不平，拔刀相助，為了正義，依然挺身而出作證人，拯救那無辜的莫夫波特；并且，愛搗蛋的他在頑皮治之余，居然和哈克貝利破獲一樁謀殺案，找出了殺手。但是，小湯姆并沒有因為因此得名而沉淪，他不是那種貪心的孩子，而是越發(fā)堅定了自己當(dāng)海盜的理想......
我開始羨慕起湯姆·索亞那種無拘無束的童年生活，他的日子多么令人向往?。?/p>
“勇敢”、“正義”、“頑皮”，此書僅僅鏈接在這三個詞語之間。調(diào)皮的孩子往往會有壞點子，會有新花樣，會產(chǎn)生與別人不同的想法。就是因為這樣，他們才敢去冒險，去探索，去挖掘，勇敢地邁出這第一步。他們的本性并不壞，只是愛鬧罷了，正是因為他們的勇敢，在頑皮之余，正義會給他們指條明路的，他們會在好與壞之間分辨的。
或許你也可以成為一個像小湯姆那樣的小英雄；或許你也能像小湯姆一樣在壞蛋窩里找到一大箱的金幣‘或許你堅持自己的夢想；也可以像小湯姆那樣做個打海盜喲！
如果每一個人都能保持一份天真，少一點懷疑，多一點信賴；少一點謊言，多一點誠摯；少一點勾心斗角，多一點彼此來往......那么，我想我們的世界就會想湯姆·索亞的童年般美好！
讀湯姆索亞歷險記有感350字
上個學(xué)期，老師讓我們買一本書，叫《湯姆·索亞歷險記》，我聽了老師的話以后，立即買上了這本書，如饑似渴的讀了起來……
這篇文章主要講了一個叫湯姆·索亞的孩子，經(jīng)常搞惡作劇，讓他的監(jiān)護人波莉姨媽無可奈何，而他總能躲避懲罰，鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克貝利·費恩和湯姆是好朋友，一天晚上，他們在墓地?zé)o意中撞上了一幕兇殺案，他們立血誓決不泄密……
因為厭倦枯燥的課堂和單調(diào)的生活，湯姆、哈克和村里另一個孩子喬·哈帕乘小船離家出走，他們在悄悄偷看村民為他們舉行“葬禮”時才感動而歸……
一次集體野外活動中，湯姆和女生貝基被困山洞，再次遇見殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵貝基，直到村民趕來救援，兇手被封死在山洞里。最后，湯姆和哈克又回到山洞，找到了寶藏。
回味《湯姆索亞歷險記》，我發(fā)現(xiàn)湯姆的頑皮不正體現(xiàn)了我們孩子的天真爛漫嗎？湯姆的頑皮不失可愛，湯姆的頑皮不失童真，這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，哪怕只有一點點也會勾起的甜蜜回憶。湯姆·索亞是個淘氣機靈、有正義感、關(guān)鍵時刻挺身而出的男孩子。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？往往回憶起來，覺得童年甜膩如酒。每個人都會長大，不僅僅是年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會跟著改變。對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。我們應(yīng)該勇敢的面對每一件事，不當(dāng)縮頭烏龜。這樣，我們就會走向成功。此書讓我更加珍惜童年，因為童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香、越純、越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險記》讓我懂得了許多道理，讓我更加珍惜童年，更加珍惜美好的時光。
讀湯姆索亞歷險記有感350字
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫所著的最受歡迎和喜愛的兒童小說之一。這本書主要描述一個頑皮的小男孩——湯姆·索亞，他喜歡惡作劇，卻又樂于助人。在他目睹了一件兇殺案之后，他能毅然地站出來指證兇手，并且在之后的冒險中成了村里的小英雄，令村民們都十分感激他。
在生活中，我們也要向湯姆·索亞那樣——在危急時刻，要挺身而出，救那些需要幫助的人。但他討厭教堂里老師干巴巴的說教，不喜歡整天在學(xué)校里干燥無味的生活，希望加入海盜，過新鮮刺激的生活的這一想法，我是不贊成的。因為像我們——在成長中的孩子，最重要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)。不能把學(xué)習(xí)拋到腦后，整天就只知道過新鮮刺激的生活。
湯姆·索亞在關(guān)鍵時刻為了正義而站出來，殺人犯——印第安人——喬。這在我們?nèi)缃竦默F(xiàn)實社會中是多么難得?。∫虼宋覍贰に鱽喫麚碛幸活w正義的心而感到敬佩。
有時好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！
試想，如果每個人都會向湯姆那樣，那么社會將會變得多么美好與和諧！
讀湯姆索亞歷險記有感350字
這個國慶節(jié)長假，我讀了一本叫《湯姆索亞歷險記》的書，讀了之后，我發(fā)現(xiàn)我被湯姆這種性格感染了。我很有感觸。
這本書的主人公湯姆是個純正的美國人。他和夏克干出了令人捧腹的妙事。像湯姆被罰刷圍墻，但他用自己的智慧讓別人的孩子心甘情愿幫他刷圍墻，還有謝禮。湯姆和夏克逃到了荒島上，人們以為他們淹死了，在教堂上舉行他們的喪禮時，他們卻在偷聽。最后湯姆為了正義，挺身作為證人，破了一樁謀殺案。
令我感觸最深的是第二章。湯姆被罰刷圍墻，他設(shè)計的一連串的好事全泡湯了。他想和吉姆換工作，吉姆同意了。吉姆正刷著，突然屁股被抽了兩下，他就停了下來。湯姆只好自己刷了。湯姆看見他的小伙伴來了，就裝作開心的樣子，小伙伴見了，想試一下，湯姆假裝極不情愿地給了小伙伴，并拿到了小伙伴手中的紅蘋果。后來，有許多小朋友參加了“刷墻游戲”，湯姆也得到了許多東西，他高興地報告姨媽了。湯姆不但免了懲罰，還得到了許多東西，太聰明了。
讀了之后，我感到，凡事都要動一動腦筋，這樣子才能讓壞事變成好事，讓懲罰變成快樂。還有。我們也要像湯姆一樣沒有煩惱地玩。
讀湯姆索亞歷險記有感350字
今天，我們學(xué)習(xí)了《湯姆。索亞歷險記》這篇課文，學(xué)完這篇課文后，我的心久久不能平靜，還時時涌起一陣微微的激動。
這篇課文的主要內(nèi)容是湯姆與哈克到墓地試膽量，湯姆、喬奇、哈克當(dāng)海盜，湯姆、哈克鬼屋尋寶，湯姆貝琪山洞迷路，湯姆、哈克找到金幣，這五件事情。
讀了這篇課文，我體會到了湯姆是個樂觀勇敢、足智多謀、有愛心、關(guān)心他人、頑皮、有正義感、追求自由、敢冒險的人。我感受最深的一部分就是湯姆和伙伴貝琪山洞迷路這一部分，這一部分充分體現(xiàn)出湯姆的勇敢和足智多謀，最終，他與貝琪走出了山洞。
湯姆是這樣的人，而我又想到了自己，在我的生活中，我卻沒能做到勇敢。有一次，我與伙伴在樹林里迷路了，我當(dāng)時就很害怕，很著急，急地直跺腳，只是干著急罷了，并沒有沉著冷靜下來，想辦法走出森林，遇到困難時，沒學(xué)會自己去解決。還有一次，已經(jīng)很晚了，媽媽加班，讓我在家熱熱菜吃，而我卻嚇得躲在被窩里，不敢出來，也不敢開燈，直到媽媽回來才敢出來。在生活中，我就是這么一個膽小，怕遇到困難的人。
從現(xiàn)在開始，我要改變一下自己，多多向湯姆學(xué)習(xí)他的勇敢，遇到困難自己解決的精神
湯姆?索亞歷險記讀后感【篇2】
讀完了湯姆的所有故事，我有一種意猶未盡的感覺，總想把自己比作他一樣擁有這種人生故事，和伙伴們一起盡情玩耍，一起嬉皮笑臉地搗蛋……
但是，我們慢慢地有了太多的顧慮與煩惱了，因為我們已經(jīng)是半個大人了，不能再像小孩子一般在大人的懷里撒嬌。因此，太多的擔(dān)心，讓我們收斂自己原有的本色。
慢慢的，我們有了私隱，有了謊言，有了掩飾。真想有一個可以放縱自己而不受懲罰的世界，但，這是永不可能的事，因為我們已經(jīng)長大了。我們已不再有類似湯姆索亞的生活了，因為他的生活已成為我們?nèi)松鷼v史中的一頁。
現(xiàn)在的我才真正地發(fā)現(xiàn)，要是我們都天真一點，那么社會就不會這么復(fù)雜，也就沒有這么多麻煩，也就沒有這么多麻煩，更不會有這么多讓人捉摸不透的語言。
如果每一個人都能保持一份天真，少一點猜疑，多一點信任；少一點謊言，多一點真誠
那么，我想我們的故事就會想湯姆索亞的童年那么美好！
湯姆?索亞歷險記讀后感【篇3】
“頑皮是因為心懷純真，叛逆是因為渴望自由，歷險是因為勇敢的心不想停歇。頑皮、叛逆、歷險，這是成長給予我們的財富，我用文字，記錄下這份年少的輕狂與稚氣。”作者馬克·吐溫饒有趣味地講述著這個叫湯姆·索亞的小男孩的故事，用稚氣未脫的目光審視著故事中的每一個人。而作為讀者的我也不禁被故事的情節(jié)牽引，被帶入了這個男孩的世界，又犯錯了，又闖禍了，又被捉住了……真是一刻也不讓人省心。但也許正式因為他的莽撞和單純，他的故事才會如此驚險動人吧。
書中的湯姆·索亞是孩子的象征，一個真正的孩子是什么樣？幼稚、單純、善良、沖動……我們能想起很多很多的形容詞，但卻很難準(zhǔn)確地去勾勒一顆童心的模樣，而馬克·吐溫卻舉重若輕地做到了。當(dāng)湯姆·索亞因窺見惡人們的陰謀而膽戰(zhàn)心驚的時候，當(dāng)他被恐懼和良知折磨而去探望無辜的老波特的時候，當(dāng)他冒著生命危險在法庭上為老波特辯護的時候，我們清楚地看到了那顆童心，那難以磨滅的人性之光。湯姆·索亞雖然年幼但并不無知，他能清楚地分辨是非善惡，能準(zhǔn)確地感知潛在的危險，但這些并不能阻擋內(nèi)心對善的堅持。我記得某部電影中有句廣為流傳的經(jīng)典臺詞——小孩子才分對錯，大人只看利弊。湯姆·索亞正是這樣一個不屈從與利弊，而堅持對錯的孩子吧。
同樣是十二三歲的年紀(jì)，我默默地問自己，我的內(nèi)心是否還和湯姆·索亞一樣簡單而純粹呢？也許是青春期的我太渴望成長、太渴望被尊重，我總是有意無意地去模仿大人的行為和思維。我總是希望在大人們的眼里，我懂事、成熟、獨立、讓人放心，所以我試著用成人的眼光去看待周圍的世界——學(xué)習(xí)的新知識會是考點嗎？上課外班可以提高成績嗎？學(xué)特長班可以參賽拿獎嗎？我被眼前的分?jǐn)?shù)、成績、評價遮住了眼睛，活得越來越像別人家的孩子，卻許久不曾想起內(nèi)心的那個孩子，她還在嗎？她還好嗎？
湯姆·索亞的故事并不完美，即使有一顆童心尚未蒙塵，卻也未能逃離所謂的文明世界。他被收編了，和大人站在了一起，不但自己成為了好市民，還把逃走的哈克找了回來，規(guī)勸他做一個體面的人，讀來也讓人不禁一聲嘆息。也許這個世界上沒有永遠的“彼得·潘”，所有童年的夢終將醒來，所有歷險終歸總是頑劣的記憶。我只希望當(dāng)湯姆·索亞垂垂老矣、回憶往昔的時候，依然為自己童年的勇敢驕傲。當(dāng)他看見和他幼時一樣魯莽、頑皮的男孩子們時，不會去教育、呵斥，而是微笑著保護他們，告訴他們，所有童年都一樣。
有人說：童年就像天上劃過的流星一般，絢麗卻只是曇花一現(xiàn)。我已經(jīng)走過童年，若干年后，可能也會忘記童年的故事、童年的伙伴，只希望這本珍藏在書柜中的《湯姆·索亞歷險記》可以幫我時時喚起那顆童心，愿我也能出走半生，歸來童心未泯。
湯姆?索亞歷險記讀后感【篇4】
是誰，那樣勇敢無畏？是誰，那樣聰明機智？他就是湯姆-索亞。
湯姆-索亞是《湯姆-索亞歷險記》的主人公?！稖?索亞歷險記》主要講湯姆？索亞的班上，來了一個名叫貝琪的小姑娘，湯姆漸漸愛上了她，為了救出在溶洞中迷路的貝琪，湯姆和他的朋友哈克勇敢無畏，終于一起救出了貝琪，還發(fā)現(xiàn)了一個內(nèi)有一萬八千個金幣的寶箱。
在這本書里，最讓我難忘的是這樣一句話：“如果你想讓別人幫你做事，你就得把這件事描繪得十分不容易?！倍?，作者馬克？吐溫還圍繞這句話，講了這樣一個小故事：
有一次，湯姆的姨媽讓他去刷籬笆。湯姆很不愿意，但是，他卻裝作很喜歡的樣子，在那邊快樂地刷著。一個朋友來了，他嘲笑湯姆，但是，湯姆得出神入化地說：“刷籬笆也是十分難得的，你看，有幾個孩子能夠天天刷籬笆？……”湯姆的朋友聽了，也十分想刷，湯姆為了更多的利益，拒絕了他說：“我姨媽對籬笆的要求是很高的，只有我刷的她才滿意。”湯姆的朋友忍不住也想刷，就對湯姆說：“我愿意拿一個蘋果跟你換?！边@樣，湯姆不僅自己不刷，還得到了好東西，當(dāng)天，很多朋友知道了拿東西來換刷漿的機會。當(dāng)湯姆姨媽來檢查時，籬笆整整刷了三層漿。
我也試過湯姆這個辦法，也許是因為馬克？吐溫有點夸大其詞吧，也許是因為湯姆的朋友是笨蛋吧，也許是因為我的方法不對勁吧，也許是因為現(xiàn)在的小朋友都特別聰明吧，我怎樣試都沒有成功。因此，我更佩服湯姆了。
湯姆不僅聰明機智，而且十分勇敢。
當(dāng)初，湯姆曾經(jīng)和好友哈克一起，在墓地里看到混血兒喬，殺死一個醫(yī)生，并誣陷別人，在審判被誣陷的人的時候，湯姆向法官告發(fā)了喬。在溶洞里的時候，喬也在。我原以為湯姆知道這件事后，肯定不敢進溶洞，而他卻為了貝琪，不顧生命危險，進了溶洞
這個曲折的故事讓人震驚，生活中，我可沒有湯姆大膽，有時，一只老鼠動一下，我也以為是魔鬼，嚇得直跳腳，湯姆卻這樣勇往直前。
你是不是還想知道更多的關(guān)于湯姆的故事，那就看看《湯姆-索亞歷險記》吧！
湯姆?索亞歷險記讀后感【篇5】
為了逃學(xué),湯姆假裝牙疼,結(jié)果姨媽把他的一顆好牙給拔掉了。我覺得湯姆是一個聰明伶俐的人。每天苦工后,湯姆心里立即泛起了悲哀,于是他想用他的小東西來讓其他的男孩子們來替他做苦工?？墒撬D(zhuǎn)念又想:如果去用小東西讓他們給自己做苦工的話,肯定得不到半小時真正的自由。
于是他想出了這樣一條妙計:他假裝把刷墻看成是很快樂的事,男孩子們紛紛用自己的小玩意來換,讓自己也來刷刷墻.就這樣,一個小時過去了,湯姆已經(jīng)變成了個小富翁了。我還覺得湯姆是個機智勇敢的人。當(dāng)法庭要公開審理一件謀殺案時,要對波特殺人嫌疑犯作出判決,當(dāng)壓根兒就沒有殺過人的波特正要被無情的法網(wǎng)罩住時,湯姆挺身而出,為波特洗清了不白之冤,證明了真兇是印第安·喬奇,喬奇驚慌失措,立即從窗口逃走了。當(dāng)然，湯姆還是個勇往直前的人。
當(dāng)湯姆在陰森又幽靜的山洞迷宮里迷路時,他一點兒也不慌張,因為他自信地想:大伙們可能正在找我們呢!于是他就用風(fēng)箏線七通八拐地找到了出口,同時把和他一起生處在困境的貝琪也救了出來?！稖匪鱽啔v險記》真是一本好書。它讓我懂得了如何愛憎分明,它讓我懂得了如何面對困難和挫折,它讓我懂得了如何熱愛生活。如果有時間,我還會再讀一遍,甚至第三遍,第四遍...每當(dāng)遇到困難想退縮時，每當(dāng)受到挫折想落淚時，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。
湯姆·索亞是多么勇敢啊，他的精神時時刻刻激勵著我。記得有一次，天氣寒冷無比，河面上結(jié)著厚厚的冰，大地上茫茫一片都是白雪，像蓋上了一層厚厚的棉被。天上下著鵝毛大雪，刺骨的寒風(fēng)“呼呼”作響，只往我脖子里鉆。我的臉凍得通紅通紅，像熟透了的蘋果，手凍得直發(fā)抖，只能用力地搓著。
雖然天氣寒冷，但我還是冒著風(fēng)雪跑步。突然，我沒有注意到腳下有一塊石頭，“撲通”一聲被它絆倒了。胳膊肘上滲著血，順著手一直滴到了白雪上，我疼痛難忍，不禁“哇哇”大叫，淚水不知不覺就流了下來。心想：我不跑了，我再也不跑了！突然，我想到《湯姆·索亞歷險記》這本書書中的湯姆是那么堅強，是那么勇敢，我為什么遇到這一點小挫折就退縮呢？這時，湯姆的形象又浮現(xiàn)在我眼前。
對，我該做一個堅強的男子漢！湯姆遇到了那么多困難，還毫不在乎，相比之下，我這點痛算得了什么？我咬咬牙，從地上堅強地站了起來，繼續(xù)鍛煉了......從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富，我們應(yīng)該向湯姆·索亞學(xué)習(xí)：面對困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它。我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大。
湯姆?索亞歷險記讀后感【篇6】
瞧，就是那兒！那個衣衫不整，一臉壞笑的男孩——美國著名作家馬克吐溫筆下淘氣又善良的陽光男孩湯姆索亞！他擁有孩子般的童真與純潔，敢于探險、追求自由、做錯事后敢于承認錯誤、承認缺點。
湯姆是個聰明愛動又調(diào)皮搗蛋的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。
小說塑造的湯姆索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生。在姨媽眼里，他是個頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。
湯姆是主人公，關(guān)于他，梗概中有簡單的概括──“淘氣的機靈鬼”“鎮(zhèn)上孩子的頭兒”“在小伙伴眼中無所不能”。我們看看湯姆在山洞里回來后的表現(xiàn)：因為他身體虛弱，渾身沒有一點力氣，所以“躺在沙發(fā)上”。盡管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，“同時還夸張地吹噓一番”，可見他的淘氣和歷險后心里獲得的極大滿足——人們把他們回來看作奇跡，他和鎮(zhèn)上的人們都覺得他是真正的英雄！
從這些表現(xiàn)，足見湯姆還只是個孩子，擁有孩子的幼稚與童真，還有小小的虛榮心，喜歡出風(fēng)頭，吹噓自己，并沒有小鎮(zhèn)的人們想象中的那樣偉大，那樣高尚。不過，單是從另一件事上，就可以看出，湯姆不僅僅是個孩子，他的確堪稱英雄！
這……其實也和當(dāng)時美國的社會存在著密不可分的聯(lián)系。當(dāng)時美國國內(nèi)存在著嚴(yán)重的種族歧視——其實即使是現(xiàn)在，這種種族歧視多多少少也存在——只是那時特別強烈，黑人處處受盡欺凌，可以說是過著豬狗不如的生活！在這樣的欺凌與侮辱中，一個憤怒之極的黑人——印江喬埃終于殺死了一個醫(yī)生！還把罪名嫁禍給彼得。而這一切，都被躲在暗處的湯姆和哈克貝里看到了，他們發(fā)誓永遠不把這個秘密說出去，可卻逃不過良心的譴責(zé)與煎熬！終于，在法院公開審理彼得殺人案時，湯姆站了出來，是的，小湯姆揭發(fā)了喬埃了罪行，他同時也獲得了所有人的尊敬，這時的他，才是真正的小英雄！
同學(xué)們，湯姆雖然說是大人們心中的搗蛋鬼，但是他勇敢、正直、善良、懂得珍惜友誼，同時又擁有一顆童真的稚嫩的心，這樣的同伴，你希望擁有嗎？
湯姆?索亞歷險記讀后感【篇7】
久未放晴的天，使人感到很壓抑。懷念記憶中的我們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想中的自由而不斷的手舞足蹈、歡呼雀躍。我們是一群未成年的孩子，單純、充滿了朝氣，像湯姆一樣，喜歡奇特的想象;喜歡刺激的冒險;喜歡自由的安逸;喜歡一些大人不了解的樂事
天開始有烏云聚集，似乎在醞釀著故事的氣氛，湯姆的故事是發(fā)生在19世紀(jì)上半葉密西西比河畔的一個普通的小鎮(zhèn)，也許正因為普通，所以才擁有許多不為人知的樂事。湯姆，一個想象奇特且擁有許多問題的小英雄，他的思維非常的敏捷，總會輕而易舉的做完成波利姨媽的任務(wù)。當(dāng)然，你也許會嘲笑那些拿寶物來換刷漆工作的小伙伴，但請你不要看不起他們，因為好奇心，人性美，況且信任也是不允許別人褻瀆的，也是我們?nèi)鄙俚膶氋F的財富。
天空越來越昏暗了，風(fēng)透過窗戶吹進來，風(fēng)鈴在翩翩起舞，很像頑皮的湯姆，一個不被自己唯一可以依賴的姨媽所了解。沒有人訴說，只有那虛無縹緲的貝基，還有那不會磨滅的海盜夢想在支撐著他。但在痛苦中他選擇了淘氣來宣泄自己的痛苦和煩惱，也許你會認為他再大鉗甲蟲戲小狗是在打擾牧師，但湯姆帶來的歡笑更是讓人為之一震，再說，又有誰會去責(zé)怪那給人帶來歡笑的小淘氣鬼湯姆在懵懂之年犯下的錯誤呢?
下雨了，窗外不停有人在喊叫，吵鬧聲，奔跑聲不是的傳到書房：
風(fēng)吹的樹葉沙沙作響，幾顆大雨點噼里啪啦的壯著聲勢，小海盜們嚇得抱成一團，片刻之間，傾盆大雨劈頭潑下，陣陣狂風(fēng)沿著地面把它門刮成一片片雨幕。孩子們相互呼喊著，可是風(fēng)吼雷嘯找把他們的呼喊聲蓋住了
忽然天空那灰色的幔裂開了一條縫!像明晃晃的刀口在這幔上劃過。雷聲不斷。閃電撕扯這這灰色的幔，似乎在為正義的申張而吶喊，勇敢的小湯姆終于戰(zhàn)勝了自私，戰(zhàn)勝了恐懼，指認了喬，那個把殺人罪名推給波特身上的惡棍。
突然點光猛地一閃，照的書房角落里都那么明亮，那幔外的狂刀終于把幔扯得粉碎。胡胡，擋在幔外的狂風(fēng)便開足了馬力，加快速度高速俯沖。正義得道申張，邪惡走向沒落。也許，在我們成長的路上會有許多的困難，但只要我們不放棄，勇敢的面對，挫折便會像流星一般消逝，留下的只是那更美的人生色彩的痕跡!哪怕受傷，也要笑著任風(fēng)吹干流過的淚和汗，站在最高點乘著葉片往前飛，總有一天你會擁有屬于你自己的一片天!
雨停了，壓抑得到解脫，希望你，希望我，希望大家都能夠在《湯姆索亞歷險記》中尋找到屬于自己的夢境，書寫自己的人生道路上的色彩，想象，冒險，自由!
風(fēng)，變得溫柔了，在風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑V說，嬉鬧中，我陷入沉思!
湯姆?索亞歷險記讀后感【篇8】
“湯姆，我欣賞你！”合上美國著名作家馬克吐溫的精彩小說《湯姆·索亞歷險記》，我不驚喊出聲來。同時也為作者的寫作功力和感慨。
貫穿全書的線索被刻畫的如此精彩，人物的刻畫更是栩栩如生，讓人看了有身臨其境的感覺，就像一部經(jīng)典的影視作品一樣，令人百看不厭，拍手叫絕。
小說的主人公名叫湯姆·索亞，是個聰明頑皮，好奇心強，喜歡冒險向往英雄業(yè)績的孩子。對于家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)校枯燥乏味的功課，他感到厭煩透了，于是便離家出走，和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險，一心要做個統(tǒng)帥眾強盜的首領(lǐng)。作者把嘲諷表現(xiàn)得淋漓盡志，兒童和靈動活潑和周圍現(xiàn)實生活的陳腐刻板形成了鮮明的對照。
揭示了宗教的虛偽性，無情地嘲諷了庸俗的小市民習(xí)氣，展示了一些社會弊痛和黑暗現(xiàn)實。
湯姆是以他的勇敢，責(zé)任心和永不主敗的堅定信念幫助他和他的女友蓓姬從迷宮一樣的山洞里逃出來。在山洞里三天三夜，兩個孩子都陷入極為絕望的困境：迷路、饑餓、黑暗、精疲力竭、恐懼、無援……但湯姆沒有從坐以待斃，而是振作精神，永不放棄地尋求生路。最終他以頑強的信心，試了無數(shù)條路逃了出來。
正如美國的?！す厮f：“敗而不餒，就是勝利?！?/p>
這使我想起了林肯的八次競選，八次落選；想起了洛克菲勒六個星期的艱難求職；想起了肯德基老爺爺兩千多家快餐店的自我推銷。
他們都是經(jīng)歷了常人無法想象的挫折失敗，但他們永不言敗，永不放棄。他們的心中都有一個堅定的信念，美國的馬爾頓說過這樣一句話：“堅強的信心使平凡的人做出驚人的事業(yè)?！币稽c沒錯，沒有堅強的信心，林肯就不會成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，洛克菲勒不會成為世界石油大王，也沒有今天遍布全球的美食——肯德基。
雖然今天的我們不會像湯姆·索亞那樣去冒險，去當(dāng)海盜。我們周圍的現(xiàn)實生活不會像湯姆周圍一樣那樣枯燥無味，但我們?nèi)匀恍枰駵芬粯拥木瘛?/p>
我們作為當(dāng)代少年，是祖國的未來，是祖國的未來，在這條艱難的求知路上，等待我們的未必都是鮮花和掌聲，美國詩人朗費羅說得好，當(dāng)你的希望一個落空，你也要堅定，要沉著。
讓我們?yōu)榱死硐肴テ床?，做傲視雷電的海燕，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。
湯姆?索亞歷險記讀后感【篇9】
暑假，我借到了向往已久《湯姆索亞歷險記》，從此樹蔭下，涼席上，便成了我的讀書所在。
湯姆的每一次冒險，都引起我的驚羨。每一次成功，都讓我為之贊嘆。在他身上生命的魅力展示的痛快淋漓，讓人著迷。
湯姆索亞是個成長中的孩子，他調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教，他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無味的生活，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻，挺身而出，做出那些懦弱的"好孩子"，體面的"優(yōu)秀生"無法做出的正義行為，展示出自己的魅力。湯姆淘氣活潑，富于幻想有正義感，為了擺脫現(xiàn)實的種種束縛，充分享受自由的樂趣，打算外出去冒險。所有這一切都與安逸的生活環(huán)境相抵觸，為世俗的道德和教會的戒律所不容。
從他的身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
湯姆充滿陽光的生活告訴我們，只要有夢想，并且努力去追求，美夢便可以成真。遇到困難不要氣餒，不要輕易放棄，要樂觀，要努力奮斗，堅持下去，就能成功。
要勇敢，有冒險精神，但也不能不顧及親情。我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白一個家長對于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長。這點我要引以為戒。以后出去玩耍的時候，一定注意不要讓父母為我擔(dān)驚受怕。
讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆索亞歷險記》，我受益匪淺。湯姆是一面鏡子，他告訴我，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。
致加西亞的信讀后感(錦集4篇)
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致加西亞的信讀后感(篇1)
讀了《致加西亞的信》這本書后，我感觸良多。在發(fā)展日新月異的今天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其間。有的固步自封，吊兒郎當(dāng)；有的玩世不恭，對所在單位報以嘲諷；有的自我懈怠，自甘墮落。這些人的最終結(jié)果只有一個：一事無成。記得當(dāng)年讀《把信送給加西亞》的時候，很為羅文這個年輕人惋惜，當(dāng)然當(dāng)時的惋惜有些嘲笑的滋味，認為這個人這樣做真是不值，認為為一封信竟然冒著生命危險，跋涉于槍林彈雨之中，今天想起來真為自己可悲，自己是多么的世俗和偏見。羅文送的不僅僅是一封信，而是美利堅的命運，整個民族的希望，對羅文的壯舉，忠誠，責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性也嘆為觀止了。讀了《致加西亞的信》這本書后，使我更加堅定了信心，要努力以勤奮對待工作。
有許多年輕人剛從大學(xué)畢業(yè)分配到單位，可是他們的工作也許不是自己所需要的，所想象得到的，也許不太稱心和滿意，他們就會感覺象牙塔的夢想一下破滅了，于是在工作就喪失了信心，喪失了熱情，工作也是能躲就躲，能應(yīng)付就應(yīng)付。另外，總是把眼光放在薪水的多少上，沒有長遠的眼光和打算。工作是為了薪酬，這種觀念看起來好像目的明確，其實是非常弱視的，它會讓我們喪失發(fā)展的方向，斷送自己的希望和未來。我們應(yīng)該把工作看作是一種經(jīng)驗的積累，看成一種學(xué)習(xí)的途徑，應(yīng)該珍視工作給我們帶來的價值。也許社會給我們的薪酬是微薄的，但是，如果我們都以一種積極的心態(tài)去對待，在工作中不斷提升自己的技能，豐富自己的社會閱歷，塑造自己的人格魅力，那么，最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資，因為我們更明白，社會和單位給予我們永遠是有數(shù)的金錢，而我們賦予自己的將是受益無窮的黃金。
另外，加強自我管理，自我激勵，同樣也是敬業(yè)精神的一種表現(xiàn)。我們不論是領(lǐng)導(dǎo)是在身邊，還是不在身邊，都能一如既往勤奮的工作，都能嚴(yán)格要求自己。我們知道，任何成功都不可能是憑空得來的，而是經(jīng)過長期奮斗才能得到的。成功者和平庸者的最大區(qū)別就在于成功者善于自我管理，自我激勵，而平庸者只會簡單的做領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。通過加強自我管理，自我激勵，它可以把我們變成一個積極主動，勇于負責(zé)的人，才能使我們達到光輝的頂點。
致加西亞的信讀后感(篇2)
當(dāng)我讀完《致加西亞的一封信》這本書時真有點意猶未盡的感覺，猶如喝了一杯美味的咖啡，讓你回味無窮。它令人深思發(fā)省，讓你不由自主地對工作，對人生進行新的思考。工作意味著什么？我們應(yīng)該怎樣去工作？
工作意味著什么？
說實話，每天都只是上班 、下班，周而復(fù)始，從來都沒有認真地思考過這個問題。直至看了這本書我才明白，工作既是你的責(zé)任，你謀生的一個重要手 段，工作也是一個學(xué)習(xí)的過程。它鍛煉你的能力，也增強你的知識和經(jīng)驗。工作不僅僅帶給你薪水，同時還帶給你快樂和自信。從現(xiàn)在開始，我會更加熱愛自己的工作，全心全意，滿腔熱情地投入到工作當(dāng)中。我是一名普通的駕駛員，每天的工作很平凡，也很機械。但我們要在平凡的崗位上努力工作，爭取做出不平凡的事。作為駕駛員，我們的汽車就象是戰(zhàn)士手中的槍。我們時刻要保持它良好的工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)故障要及時排除，平時要經(jīng)常保養(yǎng)和車容車貌的整潔，讓領(lǐng)導(dǎo)和老干部們有一個干凈舒適的乘車環(huán)境。尤其在行車過程中，始終保持清醒的頭腦，把安全放在第一位，保證國家和人民的財產(chǎn)不受損失。盡管我們的工作很辛苦，尤其在炎熱的夏天，太陽光的直射有時刺得眼睛直發(fā)痛，盡管有空調(diào)，但還是悶熱難擋，軀體也由于長時間的駕駛而變得肌肉酸痛。
但現(xiàn)在，這些都已不算什么。因為我堅信 “有用才是根本的尺度”。我是有用的的，我是單位這個集體不可或缺的一部分。
我們應(yīng)該怎樣去工作？
對，就像羅文那樣。那么羅文又是怎樣的一個人呢？他是一位具有敬業(yè)、忠誠、服從、勤奮等等優(yōu)秀品質(zhì)的人。
敬業(yè)精神——就是堅決的執(zhí)行力，果斷地采取行動，一心一意完成上級托付的任務(wù)。當(dāng)接到上級交付的任務(wù)時不應(yīng)有絲毫推諉和猶豫。馬上采取行動，以出色地完成任務(wù)為目標(biāo)。正如文中所說：主動，就是不用別人告訴你怎么做，你就能出色地完成工作。在本質(zhì)上，敬業(yè)精神與主動性是完全一致的。所以在工作中，我們時刻要采取主動性。作為一名老干部工作者，在為老干部服務(wù)的同時要樹立良好的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識，把被動服務(wù)轉(zhuǎn)為主動服務(wù)。只有做到全心全意為老干部服務(wù)，心中時刻裝著老干部，才能稱得上是一名合格的老干部工作者。因此在日常工作中我處處以老干部滿意為自己工作的最終目標(biāo)。
忠誠——就是大到忠于自己的黨和忠于自己的祖國，小到忠于自己的單位、自己的領(lǐng)導(dǎo)和自己的職責(zé)。試問，一個不忠誠的人，他會出色地完成任務(wù)嗎？我想答案肯定是否定的。反之，當(dāng)你心中充滿了忠誠也就是充滿了無限的愛時，即使你工作得再苦再累，你也絲毫不會叫苦。因為你是為自己所愛的去付出，去貢獻，你會為能盡自己的一份力而感到自豪和快樂。作為一名共產(chǎn)黨員，首先要從政治思想上嚴(yán)格要求自己。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦。在單位，我們始終要把工作放在第一位。一切以工作為出發(fā)點，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，努力做到不利于工作和團結(jié)的話不說，不利于工作和團結(jié)的事不做。時時為自己是一名共產(chǎn)黨員和一名老干部工作者而感到自豪。我想，這就是忠誠的魅力，無怨無悔。正如書中所云：一千克的忠誠相當(dāng)于一噸的智慧。
服從——作為下屬就應(yīng)該堅決服從自己的領(lǐng)導(dǎo)。也許你的領(lǐng)導(dǎo)不是十分優(yōu)秀，也許他有這樣、那樣的缺點。但是你不得不承認，他成能為你的領(lǐng)導(dǎo)，這一點就是優(yōu)于你的地方，也是足以令你學(xué)習(xí)的地方。不要去抱怨工作，也不要去抱怨你的領(lǐng)導(dǎo)，這樣做只會令你逐漸喪失敬業(yè)精神。而要學(xué)會換位思考，要理解領(lǐng)導(dǎo)所擔(dān)負的壓力，用主動工作的行動去支持他。學(xué)會不時問問自己：我能為領(lǐng)導(dǎo)做些什么？而不是我必須為領(lǐng)導(dǎo)做些什么？在實際工作中，我能夠做到堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，一切以工作需要為出發(fā)。遵守局里的各項規(guī)章制度。出車請示領(lǐng)導(dǎo)，不出私車。配合辦公室做好車輛出車的各項登記工作。努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。作為一名服務(wù)科的工作人員，能認真負責(zé)地完成好科室領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項慰問工作和體檢工作中的安排和文字打印工作。能夠正確對待自己的工作崗位，一切以工作為主，把自己所有的工作任務(wù)都干好。
勤奮——當(dāng)你在執(zhí)行任務(wù)之前，要擁有良好的專業(yè)知識。這樣才能清楚地知道怎樣去完成任務(wù)。這就需要我們平時不斷地學(xué)習(xí)，通過各種途徑提高自己的專業(yè)技能和文化修養(yǎng)。工作中要善于總結(jié)經(jīng)驗并熟悉自己工作中的每一個環(huán)節(jié)。為出色完成任務(wù)打下扎實的基礎(chǔ)。作為一名駕駛員和一名老干部工作人員，首先要鉆研自己的專業(yè)知識，努力提高自己的專業(yè)技能水平其次要經(jīng)常學(xué)習(xí)關(guān)于老干部的各項政策和法規(guī)，做到了然于胸，輕松駕馭。只有這樣才能為領(lǐng)導(dǎo)和老干部們做好服務(wù)工作。總之，在以后的工作中，我們要努力學(xué)習(xí)各種知識，來提高自己的工作水平。努力使自己成為一個象羅文那樣具有敬業(yè)，忠誠，服從，勤奮等等優(yōu)秀的個人品質(zhì)的老干部工作者。
以上寥寥幾筆，是我讀完《致加西亞的一封信》之后聯(lián)系實際工作的一些感想，當(dāng)然這本書帶給我的遠遠不止這些。最重要的是它讓我懂得了在今后的工作當(dāng)中，要處處以羅文為榜樣，為成為一個優(yōu)秀的老干部工作者而努力。
致加西亞的信讀后感(篇3)
服從的魅力無所不在。軍人對于命令需要服從，機關(guān)對于政策需要服從，學(xué)生對于老師需要服從，法律面前人人需要服從。在我們公司里你更需要一種敬業(yè)的精神——那就是服從。
敬業(yè)、忠誠、勤奮精神其實都是現(xiàn)實工作中的一種態(tài)度問題。態(tài)度決定一切，如果工作態(tài)度不端正，就會工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己就總是在那個水平上來回波動，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時，為什么不能坐下來仔細地想想，為什么這些"不幸"會落在自己身上呢？這又回到了"態(tài)度決定一切"這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是那些有才華的人，因為自己有才華，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們?nèi)狈礃I(yè)精神，不愿意多干活，不愿意從小事做起，年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，不要過多地去問為什么，而是全心全意地去完成自己的任務(wù)。
讀完全文,感覺羅文敘述送信過程感覺很輕松，就像旅游一樣，這也正是他的偉大所在，其實我們可以想象的到，在那種環(huán)境下是隨時都有生命危險，而他的顧慮并不是自身安全，是信送到與否會給國家?guī)碓鯓拥拿\?，F(xiàn)在雖然如羅文一樣的人并不是很多，但我想讀過此書的人都會有所領(lǐng)悟，而且在今后的工作中會加以利用。其實讀書都能在思想上有所觸動，在遇到困難或想為自己的懶惰找借口時，腦海中就會浮現(xiàn)許多積極的思想，一次次的激勵自已克服困難、明確目標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值。而工作上也是經(jīng)濟以外的另一種追求，以前若聽到別人說這樣的話可能會嗤之以鼻，但我現(xiàn)在明白，這種感覺是真實存在的，而且當(dāng)你真正體會時會感覺很充實、追求永無止境。
致加西亞的信讀后感(篇4)
今年在彭總的推薦下，我有幸拜讀了“阿爾伯特”的《致加西亞的信》一書。讀完這本書，我感到受益匪淺。故事很簡單，但是它卻向我們深刻傳達了這樣的理念。
一、服從
羅文作為一名軍人，服從是軍人的天職，在接過總統(tǒng)的信時，沒有推拖，沒有問在什么地方如何做，而是忠于上級的托付，迅速地采取行動，全力以赴的完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，在艱難險阻面前從來沒有退縮。
二、敬業(yè)
服從領(lǐng)導(dǎo)下達的命令是必須的，但是要完成任務(wù)，不僅僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不僅僅僅是聆聽他人的種種指導(dǎo)，需要的是一種敬業(yè)精神。惟有敬業(yè)，才能夠鍛煉自己，讓有限資源發(fā)揮出無限價值的能力，才能在沒有被告知如何去完成任務(wù)的情況下，靠自己的努力和智慧去完成。因為敬業(yè)而培養(yǎng)出了這種能力最大的受益人不就是我們自己嗎？所以，不管是在人生的什么階段，你都應(yīng)該無所不在地去培養(yǎng)這方面的能力和精神。
三、忠誠
我很認同其中“最大的受益者是你自己”這句話，因為一種對事業(yè)高度的責(zé)任感和忠誠度一旦養(yǎng)成之后，它會讓你成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人，這種人永遠不會失業(yè)。而那些喜歡終日抱怨的人，即使獨立創(chuàng)業(yè)，也沒有辦法改變這種惡習(xí)，更沒有辦法獲得成功。但如果有羅文中尉這種忠誠、敬業(yè)的精神，可以被信任并委以重任，即使你在幫別人打工，也同樣能夠成就自己的事業(yè)。
其實這本書也告訴我們大家，忠誠和敬業(yè)并不是僅僅是有利于公司和老板的，其實真正最大的受益者就是你自己。
四、主動
我覺得態(tài)度決定一切，對于上級的托付，立即采取行動，全心全意的完成任務(wù)，要有一種成功的心態(tài)，用心主動的去做每一件事。
我們常常會聽到“主動性”這個詞，什么是主動性呢？
這里我想跟大家分享一個小故事，這個故事我以前跟一些同事也交流過。之所以在這里跟大家分享這個故事，我覺得這個故事對這些理念有個更好的詮釋。
我們最常見的企業(yè)架構(gòu)圖。它是一個金字塔形的，老板是在最上面眾覽全局、作出重要的決策，然后下面的人去落實，去實施。
我的這個故事是以前我在一家私企，因為董事長之前就比較熟，所以談話的時候跟我說：“把你安排在這么重要的崗位上你要把它當(dāng)作自己家里的事，不要跟他們一樣，他們是來賺工資的”。那我說這個事我沒有大聽明白，你能不能說詳細一點。
董事長跟我說，上個月一看公司的財務(wù)報表，賬上錢比以前少了很多就到融資部問經(jīng)理賬上怎么才這么點錢？融資部說：董事長，銷售部一直沒有回款，我也沒有辦法，我是天天催，好不容易催了這么多錢回來。董事長就找到銷售總監(jiān)：這個月回款怎么這么少？銷售總監(jiān)說：董事長，客戶說我們延時交貨，產(chǎn)品質(zhì)量下降拒絕付款。我們都是不停的公關(guān)，陪吃陪玩，好不容易收回來這么多貨款。
董事長就找到生產(chǎn)部：怎么回事產(chǎn)品質(zhì)量下降，還不及時交貨？生產(chǎn)部就一肚子意見：董事長，材料計劃早就報上去了，采購部一直沒有按時把原材料采購進來，進來的也是二等品，這些我都是叫工人加班加點趕出來的。
董事長馬上找到采購部：為什么原材料采購不進來？而且采購的是二等品？采購部就說：董事長，供應(yīng)商的貨款融資部這兩個月沒有按時支付，對方拒絕發(fā)貨，我們是反復(fù)協(xié)商，對方才勉強同意發(fā)一點。而且這么點錢要采購這么多原材料只能買到二等品。
這個時候我腦子里出現(xiàn)了一個畫面，所有的人圍成一個圈，董事長在中間。這些人都在互相推諉，為了推卸責(zé)任說出很多冠冕堂皇的理由來證明自己很好的完成了本職工作。但問題依然存在，這些問題都上交給了董事長。大家覺得這個董事長累不累？
所有我認為主動就是沒有人要求你、強迫你、自覺而且出色做好自己的事情。就像書中所說的“不是去做了，而是做好了”
我欽佩那些不論領(lǐng)導(dǎo)是否在場都會努力工作的人，更加欽佩那些不論領(lǐng)導(dǎo)是否知道都會主動承擔(dān)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總之，透過這本書讓我更好體會到自我需要提高的地方還很多。在以后的工作中，我們要像主人公羅文中尉這樣忠于自己的職業(yè)，忠于責(zé)任，集中精力主動的去做好每一件事，充分發(fā)揮自我的主觀能動性，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，認真負責(zé)地完成各項工作，力求完美、高效。
愿我們將書中所體現(xiàn)的精神落實到本職工作中，原則做事，本色做人。這是我讀了這本書之后個人的一點感悟，不足之處還請大家批評指正。
舟舟觀后感
我們聽了一場關(guān)于“舟舟觀后感”的演講讓我們思考了很多。好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富。到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！
舟舟觀后感 篇1
昨天，整個朋友圈和新聞被孟晚舟回國，很多人去機場熱情地迎接她，就像迎接凱旋歸來的英雄一樣。
我不太關(guān)注新聞，也很高興，但沒什么感覺。
在新聞中，特別是公眾人物，我都感覺離自己很遠?？墒?，當(dāng)我看完拾遺君寫的一篇文章后，改變了自己對孟晚舟回國的看法。
孟晚舟不畏強權(quán)，被他國囚禁1028天。每天帶著電子腳鐐銬，沒有自由，受盡了屈辱與威脅。她總是和父親在一起。
? ? ?一樣，把國家的利益高于一切，早已把自己的生死置之度外。對他國的不公平審判，始終不妥協(xié)、不認罪、不低頭，華夏兒女的傲骨與氣節(jié)在她身上彰顯出來。讓那些囚禁她的人像傻子一樣可笑。
? ? ?最后，在國家的幫助下，終于讓他國放棄對孟晚舟的控制，無罪釋放了。
? ? ?她坐國家包機，回到了夢寐以求的家鄉(xiāng)。作為一名中國人，這是值得歡呼慶祝的日子，是所有中國人都值得高興的日子。
? ? ?我的見識實在是太少了，兩耳不聞窗外事，著實讓人慚愧。如果我沒看那個作者的文章，我都不知道自己的無知與冷漠，我差點連最起碼的愛國之心都沒有了。
? ? ?原來愛國就是愛自己，我們每一個人都是國家的一個細胞。當(dāng)所有細胞都團結(jié)一心時，整個國家就是最強大的，我們也都是最幸福的小細胞。
? ? ?作為一名寫作者，用文字激發(fā)出讀者們心中的正能量。讓我們覺得，作為一名華夏兒女有多么的自豪；讓我們的愛國之心越來越強烈，這是多么有意義的一件事情。
舟舟觀后感 篇2
“只要給一個樂音，他就能劃出一條精彩的弧線，盡管無人喝彩。”
舟舟，原名胡憶舟，1978年4月1日出生于湖北武漢。那天是愚人節(jié)。舟舟是個天生的傻瓜，智力相當(dāng)于幾歲。舟舟的父親是武漢交響樂團的成員。他父親經(jīng)常帶舟舟去訓(xùn)練館。每當(dāng)音樂響起，舟舟都會拿起指揮棒，像真正的指揮員一樣揮舞著短臂，直到歌曲結(jié)束。
舟舟的出生給胡家增添了光彩，但是當(dāng)醫(yī)生告知舟舟的家人他患有第21對染色體綜合癥，是一個先天性愚型兒時，著實讓舟舟的家人傷心了，但是因為愛，舟舟的家人并沒有放棄舟舟，他們反而更加愛舟舟，希望這個孩子可以好好的活下去，而舟舟也在自己的人生軌跡里活的有自己的色彩，盡管已經(jīng)度過了他的30歲的生日，但是歲月依然沒有在舟舟的臉上留下任何的痕跡，舟舟還是那個永遠背著小書包，穿梭在爸爸練習(xí)的訓(xùn)練館里的小舟舟，他還會在音樂聲一響起的時候忘我的揮動短短的手臂，做著他自己的指揮，直到音樂結(jié)束。
有人說，當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門的時候必定會給你打開一扇窗，舟舟生下來的時候就是一個愚型兒，用民間的話說就是一個傻子，這無疑是對舟舟一生的打擊，注定了舟舟要過與常人不一樣的生活，甚至一生都不能離開人的照顧，但是也許正是因為舟舟的缺陷，上天賦予了他另外一種天賦——音樂，舟舟雖然看不懂樂譜，讀不懂五線譜，但是這一點也不會影響他對音樂的熱愛與發(fā)揮！音樂一開始，舟舟就會隨著音樂舞動指揮棒。舟舟可以在大型音樂會上指揮大師，盡管只是在舞臺的一邊。
舟舟最喜歡指揮的曲子是《卡門》，并且是對這首曲子爛熟于心的，當(dāng)指揮老師把手中的指揮棒交給他時，他是那么嚴(yán)肅認真在指揮著，完全不像是個有先天缺陷的孩子。他此刻已經(jīng)將自己融入了音樂，行云流水，一個個音符在他的指揮下連串成激昂的樂章，仿佛是一首生命的高亢贊歌，是他激發(fā)了大家內(nèi)心的一種情感，也許這正是我們現(xiàn)代人所久違的一種感動。
舟舟安靜的活在他自己的世界里，像一株堅強的小草安靜的生長在樂團宿舍里，片子里講到舟舟總是很安靜很聽話，從來不曾給樂團搗蛋，在他的世界里音樂就是最美好的東西，像陽光一樣滋潤著他，從兩三歲開始舟舟就開始隨父親泡在訓(xùn)練團里，他就像團里的一把椅子、一張桌子一樣是那么自然地存在著，盡管歲月在流逝，但似乎只有舟舟沒有變。舟舟還是個孩子。當(dāng)他想吃東西的時候，他就不吃東西了。當(dāng)他想睡覺時，他會靠在別人的肩膀上睡著。當(dāng)他聽到音樂想要指揮時，他會無私地揮動雙臂。他的世界里沒有輕蔑，沒有嫉妒，沒有丑陋。
但是舟舟畢竟不是完人，在商場里舟舟也會向周圍望著他的小朋友大叫，大罵，他只是個先天不足的孩子，此刻我們該用寬容的態(tài)度理解他，這僅僅是他對外界歧視的一種自衛(wèi)與反抗，同時也是人們對待像他這一類人的態(tài)度的折射。如果沒有不同的眼光，智商只有四五歲的舟舟怎么會失去平時的風(fēng)度呢？孩子們對世界的感覺很直觀。如果你對他好，他會熱情地吻你，擁抱你。如果你對他不好，他會離你很遠。舟舟只需要讓大家用普通人的方式來對待他。
但我們不能給他一個肯定的答案，我們所謂的正常人。
比較喜歡看記錄片，因為紀(jì)錄片所記錄的東西都是真實的東西，總是用最平凡的最細節(jié)的東西去給人以啟迪，讓人有所思，《舟舟的世界》是張以慶導(dǎo)演很早的時候拍的一部片子，曾經(jīng)也看過張以慶導(dǎo)演拍的另外一部片子——《幼兒園》，跟這部記錄片一樣，都是關(guān)于孩子的，這是一部拍的很好的片子，看過幾遍，每次都是那么的讓人感動。該記錄片以字幕和解說詞貫穿，開頭的字幕是這么寫的：一切生命，都具有尊嚴(yán)。
普通人的智商是70多，但舟舟只有3歲孩子的智商，他是個天生的傻瓜。500個出生的嬰兒中有一個是先天型愚者。他很不幸，但他有自己的世界，還有很多人愛他，就像我們正常人一樣，他有愛。
中央電視臺曾經(jīng)通過一則公益廣告這樣介紹舟舟：舟舟，是一個永遠也長不大的孩子，他不懂樂譜也不懂樂器，只是一聽到音樂就會興奮，可他卻獲得了與大師同臺的機會，得到了無數(shù)的掌聲，擁有了眾多關(guān)注的目光，是人們用愛為他編織了幸福。世上沒有完美的人，每個人都會有缺點，舟舟有缺點，但愛情讓他在這個世界上幸福地生活。
在片子的最后，出現(xiàn)了一行字幕——每個人都構(gòu)成別人世界的一部分，剛好和片頭的字幕——一切生命都值得尊重相照應(yīng)，同時也揭示了片子的主題，即世界上的每一個生命都是值得尊重的，不論他是以什么樣的一個狀態(tài)存在。
影片里最后舟舟在柏林交響樂團如天籟的音樂中睡著了，那么的安靜，我們不知道舟舟的未來會怎樣，他會以怎樣的一種方式去生活，但是我們知道在舟舟的世界里他會繼續(xù)保持著自我，就像30年前一樣，時間在流逝，但卻從不曾留下任何的痕跡！
在舟舟的身上，我們有過感動，也從他的身上學(xué)到了些許，關(guān)于堅強，關(guān)于愛等等，我們相信舟舟會走的更好！
舟舟觀后感 篇3
看完一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候抽出時間寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的《舟舟》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
星期四下午，我看了《舟舟》這部真實的電影，我感慨萬千。我被舟舟的爸爸、媽媽、奶奶以及妹妹對舟舟的那份無私而偉大的愛所震撼，更讓我驚訝的是舟舟對音樂的癡狂與熱愛。
舟舟剛出生時，醫(yī)生就宣判他是個弱智兒。面對著殘酷的事實，他的父母對他不離不棄，給予他無微不至的關(guān)懷。他的父母希望他像一只平凡而快樂的小舟在茫茫大海上自由地行駛，所以給他取名為：舟舟。即使爸爸媽媽給他起再有意義的名字，身邊的人認為舟舟是個無可救藥的`弱智兒，所有人都嫌棄他欺負他……舟舟成了一只孤獨的小船。不知為什么舟舟對指揮有著濃厚的興趣。從此，舟舟總是風(fēng)雨無阻地隨著爸爸所在的樂團排練演出時，忘情地陶醉在這音樂之中。時間打造了天才，也見證了奇跡。有一天，在樂團休息的間隙，應(yīng)叔叔熱情的邀請，舟舟一本正經(jīng)地拿起指揮棒，用嫻熟、準(zhǔn)確的指揮，震驚了在場的所有人！一位星探發(fā)現(xiàn)了舟舟的天賦，一個殘疾人藝術(shù)團邀請舟舟去北京演出……舟舟，這個唯一一個不識譜的指揮家，他的世界因為音樂，而變得多姿多彩。
當(dāng)我看了這些后，我的心中有了很深的感觸。舟舟的智商不及同齡人的三分之一，但是因為他對音樂的癡迷、執(zhí)著，哪里有音樂，哪里就有舟舟，所以才會讓他的世界更美好。看著舟舟，我就想到了我。我的四肢健全，頭腦聰明，卻只會享受，不為自己的夢想而奮斗。舟舟的成功讓我震驚。我要向舟舟學(xué)習(xí)，無論別人怎樣看我，我都要堅持自己的夢想，不放棄、不氣餒，就像舟舟那，向理想、向理想中的自己奮斗吧！舟舟的故事讓我受到了我受到了很深的教育，我們與其坐享其成，倒不如為了自己的夢想而去拼搏，我相信只要努力了，天空因為我變得更藍，白云因為我變得柔軟，就算有難題去牽絆我都不會心上。就算會摔倒站得起來，永遠不會沮喪。夢想是最值得珍貴的，要夢想不要悶想，從現(xiàn)在開始，為了夢想而追求，夢想的的花朵也會因為我們的努力、我們的堅持、我們的不放棄而綻放！
舟舟觀后感 篇4
拿起《江西教育》，映入眼簾的是一位戴著眼鏡，和藹慈祥的一位中年女人，細細看著，她是江西首屆十大“最美鄉(xiāng)村教師”陳愛嬌，我十分好奇，也十分疑惑，她的樣子不十分出眾，到底她美在何處呢。
我小心翼翼的翻開了《似水年華“愛”作舟》，陳愛嬌老師的美，讓我深受鼓舞與感動。
陳老師的美，美在關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻。
在孩子們眼中，他們打心眼里愛著這位陳媽媽，他們喜愛陳媽媽在上課時候那一聲聲的“你真棒”“你真聰明”“你真勇敢”...愛陳媽媽那清脆的教課聲音，雖然已不再年輕，愛陳媽媽下課后與孩子們歡笑和玩耍。
至于陳媽媽，她時刻關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)，關(guān)心父母生病的孩子，彌補他們童年成長的缺陷，幫助不愛學(xué)習(xí)的孩子，讓他們感受到學(xué)習(xí)的無窮樂趣。陳媽媽對孩子們的愛，從孩子們看到她的燦爛笑容，從孩子們父母的感激表情，從畢業(yè)孩子們的留言中，你可以理解。她對孩子們的愛是不求回報，只在給予的！
陳老師的美，美在愛崗敬業(yè)，積極向上。
陳老師18歲已經(jīng)走上教師的崗位，算起來在教師崗位上已經(jīng)待了35載。很多時候可以稍稍偷偷懶，可陳老師不，在工作時，她從不計較花過多上班之外的時間提升自己，甚至在失去丈夫之時，陳老師依然每天拼命工作，將生活日程安排的滿滿的，每晚將課本、教案、作業(yè)本帶回家，專研教材，仔細批閱每一本作業(yè)。在教學(xué)中，她不只是機械地重復(fù)過去的教學(xué)經(jīng)驗，而是不斷地總結(jié)和改進。在她的努力下，她總結(jié)出了一套獨特的教學(xué)方法。學(xué)生們參加陳老師的課時也很熱情。
在管理學(xué)生方面，陳老師也細心觀察，實現(xiàn)了一個創(chuàng)舉，那就是，給每個學(xué)生建立“學(xué)生健康成長檔案”，讓孩子們看到自己優(yōu)缺點，努力提高自己，讓自己更優(yōu)秀。
陳老師的美，美在關(guān)切同事，待人友善。
新塘教學(xué)點陸續(xù)有新的年輕老師分來，陳老師看在眼里。想到年輕教時不習(xí)慣走基層，她總是時不時地給他們送飯。還有冬天，為年輕教師送上自己溫暖的鞋子，學(xué)校的新老師，沒有人不感動。
陳老師的美還有好多好多...
合上書，我深深地吸了一口氣。陳愛嬌老師深深地打動了我。我擔(dān)任教職已有20多年了。還有很多東西要學(xué)，將來我會做的越來越好。
舟舟觀后感 篇5
聽了王崧舟先生的講座，我感觸良多。因以寫文以表。
震撼——
一開始，我就被王崧舟老師的聲音吸引了，再看到他的字，又深深地折服了。王老師對這篇課文的整體架構(gòu)的非常宏偉，他不是從第一段到最后一段這樣順著文章的順序講解的，而是高出文本進行了整體性的、具有獨到性的梳理，再向我們娓娓道來。從小學(xué)到高中我所上的語文課里，也有許多讓我記憶深刻的，但是王老師的這堂課又格外不同我覺得，他是在以他的人格魅力在講課的。
在他大膽地對文本進行了裁剪、調(diào)整和提煉之后，他又如何將它們整和起來呢？是的，是以他的人格魅力。我很希望自己是當(dāng)時教室里的一名學(xué)生，可以受到這樣詩意的、人文的熏陶。
于是，又給我?guī)怼磷砀小?/p>
沉醉——
老師設(shè)計的問題讓我嘆為觀止。一串又一串的排比句，不斷地重復(fù)，一次又一次地敲擊著學(xué)生的心。老師首先帶領(lǐng)我們走進那純美的月夜，最后多**給出所有的詞語：
“茫茫月夜，如銀月光；一泓清泉，靜影沉璧；流水淙淙，蜿蜒而來；月光照水，水波映月”，就如同一首詩一樣展現(xiàn)在我們面前。學(xué)生就像輕輕握住老師的手，走進一片月光水的魅力中，自然、清新而無意識。仿佛遨游天地之間，沉醉其中了。
在這里，多**的使用可以加深學(xué)生的印象，而圖像與多**展示的融合將更加深刻。景物之美已經(jīng)渲染到了極致，這時“筆鋒一轉(zhuǎn)”，引入阿炳雙目失明，無法再見到如此美好景色，這不可謂不打動人心。再用多****《二泉映月》，有了之前完善的鋪墊，學(xué)生們自然都沉入在樂曲中了。
之后，教室更像是流水，一切都在掌控之中。我對王老師，由衷地敬佩。
敬佩——
在聽課之前我們看了《二泉映月》這篇課文，看完后感覺文章很淺顯，沒有什么很打動我的地方。但王老師下課后，讓我重新看了這篇文章，很感動。作為一個現(xiàn)在還是學(xué)生，將來可能走向教師崗位的人，我感受到了教師教學(xué)的重要性，以及老師應(yīng)該以怎樣一種認真的、執(zhí)著的態(tài)度去對待每一篇課文、每一堂課。
王老師的課是那么得流暢自然，所以他在課外的努力一定是相當(dāng)大的。這堂課的設(shè)計堪稱精巧。整體感覺很強，抓住了重點和細節(jié)，但流程流暢。
印象很深的對“整天整天”的理解，就花費了很多時間來讓同學(xué)聯(lián)想、想象，如同大賦一樣整飭的氣勢，這真是大師才能擁有的“大手筆”。
一點疑惑——
對這堂課贊嘆之余，我也有點疑惑：
為什么學(xué)生總是如此順利地遵循老師的思想？為什么沒有學(xué)生提出自己的看法呢？
我的猜測是，首先，老師的指導(dǎo)很好；其次，老師設(shè)計了所有的內(nèi)容，隨著老師的深入，學(xué)生沒有時間去想其他的事情；第三，學(xué)生和老師之間的默契已經(jīng)達成。其實反過來看同學(xué)回答老師問題的語言有的顯得成熟化，讓我頗為驚訝。
中文系師范生五項技能心得體會
今天，2010年4月9日，我參加了中文系師范生五項技能競賽。比賽之中，我已感慨良多。現(xiàn)在記錄于此，已達自我勉勵之效。
預(yù)賽的內(nèi)容是選手選擇一篇中學(xué)語文課文進行演講。剛剛得知“說課”這個詞語時，大家還不知道“說課”是什么意思，“說課”與“講課”有什么不同。通過查找資料才明白其中內(nèi)涵。
所謂“事事皆學(xué)問”就是這個道理吧。
我小時候是個膽小害羞的孩子。當(dāng)老師讓我回答問題時，雖然我知道答案，但我還是臉紅了。這個習(xí)慣是長久以來養(yǎng)成的，我一直希望自己能克服這一點，無論在什么時候，什么地方講話都能夠落落大方。這次比賽，我也把它看作是一次挑戰(zhàn)自我的機會。我喜歡下面的句子：
年輕就需要一次又一次的挑戰(zhàn)。而且從某種程度而言，戰(zhàn)勝自己別戰(zhàn)勝他人更重要。
事事皆要有充足的準(zhǔn)備。凡事不可輕視。這是我的另一點感觸。
比賽之前有很長的時間留給我們?nèi)?zhǔn)備。我雖然準(zhǔn)備了我的說課稿，但是卻沒有充分熟悉它。結(jié)果是比賽的時候還是不能完全脫稿。
此外，在**比賽時，臺下學(xué)生的眼神有些緊張，講課過程不夠順暢。對此我很抱歉。我想我能做得更好。
一切的積累都是在過程中完成的。在我自己比賽和**別人比賽的過程中，我感受到了自己的不足。我認為鍛煉可能會失去一些最基本的東西。
我參加這次比賽的初衷是鍛煉自己，但我鄙視自己認真思考和設(shè)計講稿。我要注意講稿的內(nèi)涵和設(shè)計新穎性，讓大家用我的講稿仔細思考，而不是覺得枯燥乏味。要更加注重事物的內(nèi)涵和精神，把握事物的本質(zhì)。
這就是這次比賽我的體會的“靈魂”所在。
要善于發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，見賢思齊。在這次比賽中，有些學(xué)生非常優(yōu)秀。我由衷地感激他們。同時，我也知道我需要改進的地方。
我很高興有機會了解他們，更好地了解他們自己。我知道這會是我的財富。
我看透了我自己，卻依然為此努力。雖然這次比賽中的我有很多的不足，但是我絲毫不覺得遺憾。滿心熱情期待著下次機會！
舟舟觀后感 篇6
當(dāng)然，我們上語文課不只是詩歌，還有其它的內(nèi)容，而每一項內(nèi)容都有可能浸潤著博大精深的中華文化，就需要你去挖掘，然后闡述給學(xué)生。我覺得我們語文老師應(yīng)該是學(xué)生與文化之間最直接的導(dǎo)體了，而要成為這名副其實的中間體，我們自身就必須要有資本。此時，書就成了最重要的東西。
回想起來，自從我參加工作以來，這本書似乎離我越來越遠了。被迫閱讀的，都是那些無聊、頭疼的混合證書書。樂意捧起的，是那些消遣類的報紙雜志。
常常忙完一天的工作，就有一種浮躁在難以平靜中漂浮，找不到崩潰的感覺。郁悶卻一時找不到理由，日子在這樣一種自尋煩惱的緊張和彌漫中消逝，無法依靠。
但最近幾年，我的讀書觀似乎在不經(jīng)意中悄悄發(fā)生著變化，雖然起先大多還是學(xué)校要求讀的，但心底時不時地會泛起一股思緒：不讀書不行，不讀書就不會寫，就不會說，就不會教。于是，我也就經(jīng)常翻閱著《給教師的建議》、《我的探索——小學(xué)語文：
《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《中國師德手冊》、《王崧舟講語文》、《小學(xué)語文教師》等，雖記不住什么精深道理，但日后再見也有一種熟悉之感。
對我們從事語文教學(xué)的老師來說，在教育教學(xué)的實踐中，很迫切地需要教育教學(xué)理論層面的提高，隨著語文課程改革的不斷深化，我們的課改實踐更需要前沿性的理論支持。這需要我們每時每刻去學(xué)習(xí)。新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)提倡培養(yǎng)學(xué)生的廣泛閱讀興趣，擴大閱讀范圍，增加閱讀量，多閱讀，多閱讀好書，多閱讀整本書。
方與圓讀后感錦集
在日常生活中，我們可以通過記錄閱讀所帶來的文字感悟來寫讀后感。讀完一本作品后，我們常常會有一種被治愈的感覺，讓我們深受觸動。而在寫讀后感時，不僅僅是簡單摘抄原文，更要思考如何寫出高質(zhì)量的讀后感。本文將于大家分享有關(guān)“方與圓讀后感”這篇文章的深刻認識，非常感謝您抽出時間來閱讀本文！
方與圓讀后感(篇1)
看了《方與圓》之后我受益良多。我懂得如何與人相處；懂得如何去遷就別人；懂得如何是尊重別人如何是不尊重別人；懂得如何在這個社會上立足；懂得如何去面對生活中的挫折；懂得用什么心態(tài)去對待勝利和失??；懂得如何去學(xué)習(xí)；懂得如何……總之一句，看了這本書我的心態(tài)開闊了很多，不再經(jīng)常走進思維死角；不再經(jīng)常以小人之心度君子之腹；不再經(jīng)常說些傷人的話經(jīng)常贊美值得贊美的人；不再經(jīng)常懷疑身邊的人；不再……
《方與圓》的內(nèi)容涉及了品質(zhì)培養(yǎng)，氣質(zhì)培養(yǎng)，人性，處世技巧，交際技巧，說話技巧等等很多。目的就是想幫助你人生更快樂，事業(yè)更成功。這本書有一句話我是很喜歡的就是美國著名教育家卡兒？羅杰斯的一句話：“誰也不能教會誰任何東西”。知識是沒有誰能教會你的，要真正掌握知識，將知識變成自己的財富，只能靠自己。教師的作用，書的作用只是外因，要改變總要靠自己的，即內(nèi)因。開篇就介紹了怎樣成功的3個方面，一：激發(fā)成功的欲望；人要成功就要有一種始終不渝的奮斗精神。這種精神的強弱真取決于你成功的欲望的大小，你必須將欲望之火激發(fā)到白熾狀態(tài)?，F(xiàn)在我們不曾擁有，這并不可悲，可悲的是我們不敢向往擁有。人生最大的悲劇就在于夢想的消失。一個人一旦沒有了夢想，也就預(yù)示著他人生的浪漫劇將下了帷幕。人人都應(yīng)該有一個夢，沒有夢想，生命就會枯竭。所以我們應(yīng)該有一種發(fā)展的欲望去激發(fā)自己的`實力“做人就要響當(dāng)當(dāng)，永遠不要做生活的乞丐。”二：運用大腦，每一個成功者的座右銘；大腦是一個很復(fù)雜的，也是世界上最奇妙，最無可比擬的成功輔助機器。我們每一個人都擁有它，但我們應(yīng)該怎樣去運用它呢？是人云亦云的讓自己的大腦去適應(yīng)那平凡的，大眾化的思想，讓自己的大腦變得平庸；還是自己在吸收知識時努力創(chuàng)新，打破平庸，獨具一格。這就看你怎么去選擇。我們?nèi)魏稳艘〉萌魏我饬x上的成功都必須運用我們的頭腦去思考，只有用思考的利劍才能去獲取機會，獲取成功；三：行動，才能導(dǎo)向成功；光會說會想而沒有實際行動是沒有用的，哪怕你那個想法多么有用，多么有利于人們，多么創(chuàng)新。實踐才是最好的導(dǎo)師，你要獲得人生的知識，就要親身去實踐，行動才是對你是否真正具備自信勇氣的嚴(yán)峻考驗，思想上的震撼，情感上的激動都只是短暫的，真正重要的還是行動，行動……
品質(zhì)篇。走向生活成功的金鑰就得具有自信，勇氣和熱忱。你不覺得正是如此嗎？生活中的許多問題，困難，實際上正來源于你自信心的不足：一旦獲得了信心，許多問題就迎刃而解。自信能使你保持最佳狀態(tài)，有助于激發(fā)你的潛能。信心會為你帶來活力，煥發(fā)光彩，使你談吐灑脫，大度，產(chǎn)生一種不知不覺中感染人的魅；而喪失信心，會使你顯得委瑣，不能發(fā)揮水平。要做到“心靈向上帝，行動如乞丐”。勇氣，使你立于不敗之地！建立了自信，有了目標(biāo)，認清了環(huán)境還不夠，還要有行動的勇氣。勇氣就是敢做敢為，就是將自信表現(xiàn)在行動中的一種膽識。當(dāng)你感受到一切的時候，你唯一所需要的就是勇氣，是勇氣支撐下的行動啊。熱忱的人，也就是對事物有持之以恒的感情和體能的投入。要充滿熱忱地去做每一件事，才能事半功倍。成功者的人生修養(yǎng)：這里有一條規(guī)則我很喜歡的，現(xiàn)在我就跟大家一起分享一下，判斷別人時你自己也別別人判斷，一個經(jīng)常批別人短處，指責(zé)別人錯誤的人，只會讓人感到挑剔而難于相處，讓人感到品質(zhì)惡而厭煩。因此，我們要樹立博愛的情懷，只有“博愛“的人，才能胸襟開闊，才能真正做到待人熱情，友善，樂于助人，才能在人際交往中永立不敗之地。雨果說：“世界上最遼闊的是大海，比大海更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的胸懷”。我門要學(xué)會善待自己，善待別人，生活才充滿快樂。維護人格尊嚴(yán)：注重維護人格尊嚴(yán)的人，表現(xiàn)出的是自尊自重，也就往往容易讓人尊敬，給人良好的感覺。維護人格尊嚴(yán)是很復(fù)雜的，我們不僅要維護作為個人的權(quán)利，特征的尊嚴(yán)，還要維護道德品質(zhì)上的尊嚴(yán)。處世的修養(yǎng)：我們有時經(jīng)常會為一些人際關(guān)系而煩惱，總覺得自己處處樹敵，所以就經(jīng)常委屈自己去迎合別人，我們活在世上不可能迎合每一個人，討好每一個人，否則人生活著豈不太累，人生還有什么意思？人生的一個重要目的就是活的灑脫，自然，快樂！你不可能喜歡這個世界上的每一個人，那你也不能要求這個世界上的每一個人都喜歡你。有幾個人不喜歡你那是再正常不過的事了，為此而生煩惱正是自尋煩惱。雖說我們不可能贏得世界上每一個人喜歡，但還是要盡量減少敵人，少一個敵人就多一個朋友。不要因為我們的過失，我們待人的方式不正確而得罪人，不論我們喜歡與否，周圍的人們都是現(xiàn)實存在的，所以我們要學(xué)習(xí)待人之道話題是否恰當(dāng)，要視你周圍的人們以及那一剎那的氣氛而定，要避免那些會使雙方動怒或爭辯的話題，對周遭狀況保持敏銳，不要有意或無意觸怒別人。勿道人短長，勿觸怒別人，勿探人隱私。我們還要學(xué)會心理整容。怎樣才能做到心理整容呢？首先要解除心理枷鎖；然后是建立樂觀的生活態(tài)度；最后是克服壓抑。心靈的自由有助干最大限度地發(fā)揮我們的潛能，有助于展現(xiàn)我們的怡然之美。一個人只要寬宏大量，心胸豁達，那么幾乎沒有任何東西能傷害他。建立樂觀的生活吧！樂觀的人到哪里都受歡迎，是生活中的天使。他們開朗，充滿朝氣的情緒，對每個人都有益的感染，其魅力無窮……有不滿及時發(fā)泄出去，這樣才能保持心態(tài)的平衡，增強控制力。要正當(dāng)?shù)匕l(fā)泄壓抑感，現(xiàn)在我給你們介紹幾種挺好的方法吧：
1，在要好的朋友面前講出來，（插一句，朋友就是用來發(fā)泄，用來利用，用來談心，用來愛護的，看來好像有很多矛盾，但事實就是這樣。所以我們要珍惜身邊的每一位朋友，因為他們對我們的無理要求都給予包容，體諒。）
2，去一個大的地方去大喊大叫；
3，把不滿寫在紙上在撕掉；
4，聽一些柔和的音樂或看笑話；
5，自己唱歌放松心情。希望以上方法對你有用。人畢竟不同于動物，不要做內(nèi)在沖動的奴隸，要用遠大的理想來控制自己的內(nèi)在沖動。能律己，才能獲得真正的自由，能律己，才能取得更大的成功，律己才是通向幸福的康莊大道。
方與圓讀后感(篇2)
《方與圓》給我們最大的啟示就是做人要像清朝的銅錢一樣外圓內(nèi)正，這樣才能減少失敗和磨難。方，就是做人的正氣，具有優(yōu)秀的品質(zhì)。圓，就是處世老練，圓通，善用技巧。做人要像螞蟻一樣，當(dāng)直行的路行不通時，要懂得轉(zhuǎn)彎，不然只能到處碰壁。正如于遠峙先生說的：一個人如果過分方方正正，就像生鐵一樣，一拗就容易斷；但一個人如果八面玲瓏，圓滑透頂，總是想讓別人吃虧，自己占便宜，久而久之，誰還愿與這種人大交道呢？所以要成為一個成功者，四個字：外圓內(nèi)方。
但是要怎么做呢？《方與圓》里面給我們很多詳細的例子，就我個人而言，我很贊同他品質(zhì)篇中提出的三個品質(zhì)：自信？勇氣？熱忱。
自信是通往生活成功的階梯。世界著名的交響樂指揮家小澤征爾在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中指揮演奏評委會給的樂譜，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。最初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，重新演奏還是不對，面對一群音樂大師和權(quán)威人堅持說樂譜是對的情況下，他再三思考，最后毅然的說：不！一定是樂譜錯了！就是因為這樣的自信，他奪得了桂冠。所以要成功，我們就要想著我能成功，最終我們才有機會成功。但是自信不等于自負，我們也要謙虛，畢竟沒有人會喜歡一直炫耀自己的人。記得高一時，地理老師第一節(jié)課上課的第一件是就是叫我們寫這么一個句子：我很優(yōu)秀，我的同學(xué)也很優(yōu)秀。這就是一個自信并謙虛著的做法。
勇氣，按丁遠峙先生的說法，也是通往生活成功的金鑰匙之一。海倫有勇氣接受自己殘疾的事實，并且克服黑暗孤寂的恐懼，才有了出書的成功：楊利偉不畏生死，勇敢地搭乘神舟五號載人飛船沖向太空，才有我們飛船載人進太空的成功；李開復(fù)勇敢地作出選擇，辭去副教授一職，才了互聯(lián)網(wǎng)界中舉足輕重的影響力。有勇氣并不意味著沒有恐懼，只是我們絕不能被恐懼壓倒。如果你覺得你缺乏勇氣，就要去獲得勇氣，而唯一的獲得方法就是多運用它。怕什么，就去做什么。
熱忱于你是什么呢？世上無難事，只怕有心人，丁遠峙先生認為有心人就是有熱忱的人，而熱忱指的是對生活的摯愛，事業(yè)的狂熱。人們活在世上應(yīng)該是為了生活，而不是為了生存，生存只是為了解決溫飽，而生活上升到了精神境界，這是我們與其他無精神追求的生物的根本區(qū)別?！斗脚c圓》一書中提到：人生的真諦就是生活，熱愛人生就是熱愛生活；只有對生活充滿熱忱的人，才是人生最大享受者。既是如此，人生短短的數(shù)十年，我們不應(yīng)該充滿熱情的活著嗎？時間是客觀的，它不會因為你快樂而走得慢些，也不會因為你痛苦而走得快些。我們經(jīng)常說的時間過得很快或過得很慢，都只是我們自己的態(tài)度。就如水流經(jīng)管道時，它的形狀是管道的形狀，生活的狀態(tài)就是我們對待生活的態(tài)度。我們熱愛生活，熱愛工作，自然的，生活會寬待我們，老板會贊賞我們。
以上的只是對《方與圓》其中一部分的感悟，對于丁遠峙先生為人處世的道理，還包括博愛？學(xué)會贊美？尊重自己等等一些人生感悟。在看的過程中，我相信對我們是有益的，因為它改變了我的許多想法，例如當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不夠受歡迎，沒得到贊賞時，我不會再抱怨他人，而是審視自己哪里做得不好，進而發(fā)展自己。我相信只要把書中的技巧付諸于行動，我們能夠在生活和工作中游刃有余。
方與圓讀后感(篇3)
《方與圓》讀后感
這本書的作者是丁遠峙先生其書從品質(zhì)培養(yǎng)氣質(zhì)修養(yǎng)人生的處世技巧交際技巧等進行闡述。此書的案例精彩紛呈妙招層出不窮。既充滿趣味又發(fā)人深省。令人看了不覺得累還興致勃勃。是一本使人讀來有益學(xué)后受益的人生指南讀物。
天圓地方無限廣闊。人在其中微如芥子。而它可以告訴我們何為做人之方何為處世之圓的道理讓我們在殘酷現(xiàn)實的社會中不至于迷茫無助?？梢允棺约嚎辞迨澜?讀懂自己。
在此對方的定義是“方是做人之本”。從小到大的我們無論是從家庭或者是學(xué)校都受到教育說做人要善良正直?？墒窃诂F(xiàn)今社會中竟有一種笑聲。人們無知的對那些舍己為人的行為感到可笑。笑他們傻為了別人卻讓自己受損。這種思想就是太愚昧了他們已經(jīng)被殘酷的社會給磨練得沒有菱角失去了正氣。可以這么說他們只剩軀體在社會中活動而已了。方是做人的精神脊梁即使在世態(tài)炎涼人情冷暖的社會中我們也要保持一股正氣讓自己真正的活著。人們都說大學(xué)也是一個小社會它也充滿著挑戰(zhàn)也是具有一定的現(xiàn)實性的殘酷性的。作為一名大學(xué)生我想有必要來讀一讀這本書。讀了之后你或許會對一些令你迷惑不解的事而豁然開朗對一些令你痛惡的行為而釋然等等。不要太在意一些無所謂的事也不要做為了達成某種不正當(dāng)?shù)哪康亩挥嫼蠊淖瞿呈碌娜?。無論做什么都要憑著良心不要讓正義之氣被無情的外界因素所影響。會投機取巧的人或許會取笑那些安分努力的人但是在笑的背后相信他們也不會笑得多燦爛。正如我此次要上的《龜兔賽跑》的課告訴幼兒的就是做人不要太驕傲要相信只要肯努力一切皆有可能無論事有多難。保持正氣相信這會是一種正確的為人處世之道。而且時刻保鮮永不過期。
圓在此則是為人處世該掌握一些交往技能。通過一個有趣的卻很真實的例子來說明它的重要性。一次面試官對著面試者提了個問題他問“看了你的成績似乎并不理想是否是因為你笨”這個棘手的問題估計一些人未必能淡然面對。但是就是有這么一個人她的回答是如此的出色。她問為什么一些成績一流的人最后有的'是當(dāng)短工有的更不好的說是碌碌無為。而那些成績一般的人卻都能找到好工作或者已經(jīng)當(dāng)了老板?！边@種情況在當(dāng)今社會是存在的現(xiàn)象以至于面試官一時都不知所措。是的成績好的人只專心于學(xué)術(shù)上一些交往技能卻遠不及成績一般的人?？戳诉@個例子真實及諷刺不過也告訴我們與人交往的一些技能也是很重要的如言語技能。而“圓”就是告訴我們在“方”之下如何去做到圓。
《方與圓》這本書不僅各自闡述做人之方處世之圓還從辯證二者之間的關(guān)系其不并矛盾。讓我們知道何時運圓以守方,何事持方以融圓。讓我認識到在社會的一些規(guī)則下如何讓自己快樂的過人生。
作者： 陳藝琴
方與圓讀后感(篇4)
丁遠峙先生所著的《方與圓》是一本闡述如何積極為人處事和勵志勇為的好書，舉例貼切，耐人尋味，將人的心理活動淺顯地剖析出來，讓人讀起來，倍感親切，受益匪淺。
此書從清朝的銅錢形狀內(nèi)方外圓引入做人的道理。方，就是做人的正氣，具備優(yōu)秀的品質(zhì)。圓，就是處世老練，圓通，善用技巧。正如人走路，直走不行，就可以繞過去。一個人如果過分方方正正，就像生鐵一樣，一拗就容易斷；但一個人八面玲瓏，圓滑透頂，總想讓別人吃虧，自己占便宜，久而久之，誰還愿與這種人打交道呢？從而揭示出做人必須方外有圓，圓中有方，外圓而內(nèi)方的道理。
方是做人之本，圓是處世之道，《方與圓》所闡述的理念，使人懂得如何去與人相處；懂得如何去尊重別人；懂得如何去面對生活中的挫折；懂得用什么心態(tài)去對待勝利和失?。欢萌绾稳W(xué)習(xí)，等等，總之，看了這本書，可以使人的心胸更加開闊，不再經(jīng)常走進思維死角，從而建立樂觀的生活態(tài)度，培養(yǎng)健康的心理，使人與人之間的關(guān)系處理的更好。
《方與圓》的內(nèi)容涉及了品質(zhì)培養(yǎng)，氣質(zhì)培養(yǎng)，人性，處世技巧，交際技巧，說話技巧等等很多。目的就是想幫助你人生更快樂，事業(yè)更成功。這本書有一句話我是很喜歡的，就是美國著名教育家卡兒說的誰也不能教會誰任何東西。知識是沒有誰能教會你的，要真正掌握知識，將知識變成自己的財富，只能靠自己。教師的作用，書的作用只是外因，要改變總要靠自己。
如何才能成功呢？這本書強調(diào)要激發(fā)成功的欲望。人要成功就要有一種始終不渝的奮斗精神。這種精神的強弱真取決于你成功的欲望的大小，你必須將欲望之火激發(fā)到白熾狀態(tài)?，F(xiàn)在我們不曾擁有，這并不可悲，可悲的是我們不敢向往擁有。人生最大的悲劇就在于夢想的消失。一個人一旦沒有了夢想，也就預(yù)示著他人生的浪漫劇將下了帷幕。人人都應(yīng)該有一個夢，沒有夢想，生命就會枯竭。所以我們應(yīng)該有一種發(fā)展的欲望去激發(fā)自己的實力做人就要響當(dāng)當(dāng)，永遠不要做生活的乞丐。
走向生活成功的金鑰就得具有自信，勇氣和熱忱。你不覺得正是如此嗎？生活中的許多問題，困難，實際上正來源于你自信心的不足：一旦獲得了信心，許多問題就迎刃而解。自信能使你保持最佳狀態(tài)，有助于激發(fā)你的潛能。信心會為你帶來活力，煥發(fā)光彩，使你談吐灑脫，大度，產(chǎn)生一種不知不覺中感染人的魅力；而喪失信心，會使你顯得委瑣，不能發(fā)揮水平。勇氣，使你立于不敗之地！建立了自信，有了目標(biāo)，認清了環(huán)境還不夠，還要有行動的勇氣。勇氣就是敢做敢為，就是將自信表現(xiàn)在行動中的一種膽識。
讓夢想成真，從現(xiàn)在開始行動吧！對生活工作充滿熱忱，對自己充滿自信，并擁有永不服輸?shù)挠職夂吐斆鞯念Ｖ?，我們就一定能取得成功，享受成功?/p>
方與圓讀后感(篇5)
近段時間特別想找一本描寫人與人之間真誠相處貫穿實際案例的好書來看，卻恰巧在閑逛書店的過程中看到了《方與圓》一書，講的就是人際方面的實際事例，覺得此書應(yīng)該不錯，于是就認真翻看了一下?？戳艘院螅罡小巴鈭A內(nèi)方”的確該成為我們每一個人的人生座右銘
本書的作者丁遠峙先生，畢業(yè)于師范學(xué)院物理系，教過書辦過公司，現(xiàn)在還身為數(shù)家公司的常務(wù)董事及顧問，是將奮斗的理論與自身實際相結(jié)合的典范。他的著作是全國最暢銷的人文書，他的講座感染了千百萬人，那么《方與圓》給我什么樣的啟示呢？它沒有使我由矮變高，但它改觀了我的品質(zhì)，幫助我深刻地認識人，認識社會，認識人生，教會我如何為人處世。古訓(xùn)說的好：做人要“外圓內(nèi)方”，即內(nèi)要方正，外要圓通;既有鮮明的棱角，又有處世的技巧。只有把握好這其中的平衡點，才算真正把握了自己的人生，從而走向成功?！斗脚c圓》一書從品質(zhì)篇和技巧篇講述了一個人如何從加強自身的品質(zhì)修養(yǎng)開始，通過靈活的處世技巧走向成功。說來簡單，但又有幾人能真正做到呢？從小老師、家長就教導(dǎo)我們：要想成功，就要好好讀書，知識就是力量。
于是我們努力地啃書本，拼命地去爭第一。但是《方與圓》卻告訴我們：學(xué)校里成績一流的畢業(yè)后可以做工程師、律師、醫(yī)生，但成績一般的卻有可能成為他們的老板?？赡苓@其中就存在著一個近年來十分熱門的IQ與EQ的問題，也就是教育學(xué)家們念念不忘的“第七名現(xiàn)象”，工作后，成功的往往不是那些在學(xué)校里成績最好的同學(xué)，而是當(dāng)年處于中上游的第七名左右的同學(xué)。究其原因，正在于看誰掌握了成功所必需的品質(zhì)和技巧。優(yōu)秀品質(zhì)要具備的三要素：自信、勇氣、熱忱，這是立身之本。而懂得朋友和敵人的辯證法，懂得贊美的威力和批評的作用等等技巧則是成功之道。首先自信是萬事的保證，有了強烈的自信心，就會覺得做任何事情都底氣十足，否則，一旦遇到困難挫折就打退堂鼓，哪來成功可言？拿破侖曾宣稱“在我的字典中沒有不可能的字眼”，這是何等豪邁的自信。其次是勇氣。“勇氣，使你立于不敗之地”。
勇氣，就是敢做敢為，就是將計劃付諸行動的一種膽識?？偸窃谙耄偸窃谡f，卻總沒有做，就仿佛熔巖在地層運動，但總沒有足夠的力量噴發(fā)。其實，每個人的一生中都會有屬于自己的機會出現(xiàn)，關(guān)鍵在于如何把握，在于有沒有勇氣邁出第一步。之三是熱忱，就是要永遠保持對工作和生活的熱情，對事業(yè)的狂熱，“世上無難事，只怕有心人”。再說說技巧。良好的技巧能讓人在工作、生活中游刃有余。每一天我們都在和人打交道，了解人性的各個方面，再根據(jù)實際情況分別對待，這是掌握技巧的基本方法。尤其是剛出校門的年輕人，初生牛犢不怕虎，方有余而圓不足，碰壁自是在所難免。與其在社會的大浪淘沙中被動地磨去一身的棱角，還不如在伊始階段就懂得自我調(diào)節(jié)，少走彎路。通過閱讀，它讓我更深刻地認識人性，把握人性的弱點，幫助我樹立信心，建立樂觀的生活態(tài)度，培養(yǎng)健康的心理。正像書中所言，刻意改變自己去掌握某種技巧，是永遠無法取得成功的，而優(yōu)秀的品質(zhì)才是人生成功的決定因素。我想提醒自己的是，每天對著鏡子的時候多一些微笑，那么你看到是就是一個自信的，快樂的，充滿活力的，在走向成功的自己。
所以，我真誠將此書推薦給大家，希望繁忙勞累的你們能在閑暇之余隨手翻看一下，相信《方與圓》會讓你走出人生的困惑。
方與圓讀后感(篇6)
近日讀了丁遠峙的《方與園》，感覺不錯，受益匪淺！
全書共分兩個部分八個章節(jié)。文章開篇借清朝的銅錢闡述了做人的道理：外圓內(nèi)方。方：就是做人的正氣，具備優(yōu)秀的品質(zhì)；圓：就是處世老練圓通，善于技巧。
第一部分：品質(zhì)篇＜３個章節(jié)＞。丁遠峙通過年輕時辦公司的事例說明：“事都是人干出來的”。自信是人走向成功的第一要素！自信可以使你保持最佳狀態(tài)，激發(fā)你內(nèi)在的潛力，使你創(chuàng)造奇跡。建立了自信，有了目標(biāo)，認清楚了環(huán)境，還要有行動的勇氣。勇氣是自然的本能；人天生就是一個賭徒，用你的才能和智慧做賭注，去拼搏自己的人生！不斷地挑戰(zhàn)自己，滿懷熱忱的把自己對生活的摯愛事業(yè)的狂熱積極勇敢地投入到實際行動中去！“相信自己，勇敢行動，對人生事業(yè)懷著無比的熱忱”走向生活成功的金鑰匙！
踏入社會，搏擊于人生戰(zhàn)場。難免會遇到這樣和那樣的挫折與失敗，面對磨難我們要有個好的心態(tài)！叔本華說：“一個悲觀的人，把所有的快樂都看成不快樂，好比美酒到充滿膽汁的口中也會變苦一樣。生命的幸福與困厄不在降臨的事情是苦還是樂，而是要看我們?nèi)绾蚊鎸@些事?！比说目鞓放c否決定于自己的心態(tài)！“博愛”是一種情操，更是一種修養(yǎng)。只有“博愛”的人才能懂得善待自己，善待他人，生活也會充滿快樂。生命就象一種回音。你送出什么它就送回什么；你播種什么就收獲什么；你給予什么就得到什么。我們也許并不是世間唱主角的，但起碼要做好自己的主角！唱自己個性的歌，堅受自己的目標(biāo)，并為它付出一片“癡意”！
方與圓讀后感(篇7)
歷時一年之久，我終于功德圓滿地看完了《方與圓》，記得第一次看這本書是高三的時候，時下學(xué)習(xí)真的很忙，白天實在抽不出時間來，只有晚上躲在床上偷偷地看到12點，雖然做法比較窩囊，甚至每晚只能翻上幾頁，但我還是看得挺高興的，不光我高興，我們?nèi)叶几吲d起來，平日都責(zé)備我懶散的爸媽都夸我勤奮起來了。真是本了不起的書，我才看了幾頁他就起作用了——這書在調(diào)節(jié)家庭和諧方面發(fā)揮了神效。由于環(huán)境很惡劣，我看到一半后，就擱置在床邊不顧了，但我一直惦念著它，于是我超負荷地將它帶來華軟。環(huán)境突然變了，事情依舊發(fā)展在正常的軌道，這里是個清閑的地方，卻只是個清閑于打電腦的地方，所以我每天也只能看幾頁《方與圓》。然而人類有那么一種境界，正是我這種咬定青山不放松的精神，一股勁兒地硬啃，終于結(jié)束了這次360多天的“方圓”長跑。
《方與圓》是本好書，更難能可貴是我的慧眼識書，此書雖然在高三才開始看，但我買下它卻是在初一?；叵肫饋恚菚r候我一個人逛書店，心里就一念頭，一定要帶走一本書，書店里的書奇貴，令我望價興嘆，最后竟然在一角落中淘寶成功，《方與圓》是店里唯一一本我手頭上的錢能買到的書了。這書成功的又一因素就是，價格合理，不高也不低，恰到好處地順應(yīng)廣大群眾的購買力，這也許是使它全國發(fā)行量超過5000000冊，一舉成為中國唯一暢銷世界的成功學(xué)書的直接原因。這書我已經(jīng)擁有7年了，與其感情很深厚，盡管期間多次借給別人導(dǎo)致書長期漂泊在外。
現(xiàn)在市場上關(guān)于人際交往的書越出越多，越出越爛，幾乎都是陳詞濫調(diào)，內(nèi)容乏善可陳，單是《方與圓》也出了好幾個版本，后來又出現(xiàn)了變異版，像《能方能圓》《方與圓處世術(shù)》，怪名跌出。我看的是丁遠峙編寫的《方與圓》，它是此類書中的經(jīng)典，人家多年積攢回來的功德美譽豈是你幾本三教九流的爛書可比。書里既有對人心里活動的深入剖析，也有很多生動趣味的例子，道理顯淺而實在，語言風(fēng)趣詼諧，營造出親切感。比起那些什么《卡內(nèi)基口才學(xué)》、《卡耐基人際關(guān)系學(xué)》、《人性的弱點》、《個性的弱點》、《性的弱點》強多了。
近段日子我對這本書愛不釋倦，每睡覺前都執(zhí)著地看，而這本書的神奇之處在于他能給我?guī)頍o限希望和遐想等種.種快感，像是注入興奮劑一樣。我喜歡躺在在床上看書，輾轉(zhuǎn)著，飄飄然，心潮起伏，會有種躍躍欲試的沖動。比如我看到書中的成功事例就會想象自己就是那個出色的業(yè)務(wù)員，年終拿著飄紅的業(yè)績單，或是企業(yè)家，干出了卓越的成就?？粗胫d奮著笑著睡著了。等睡醒后，一切都恢復(fù)原貌，我依然還是那個落魄的在逆境中艱難啟程的華軟學(xué)生，前路看不到任何希望，夢境與現(xiàn)實反差很大，我甚至不想做回自己，只好期待再睡一覺的時候。
