小學(xué)生作文通用

小學(xué)生作文通用系列7篇。

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小學(xué)生作文通用 篇1

以前，用大家的話來(lái)說(shuō)，我在健美操方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我不可能學(xué)好。

剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我在舞蹈教室訓(xùn)練的高難度動(dòng)作，對(duì)我來(lái)說(shuō)是有很大的難度，每次都做不標(biāo)準(zhǔn)，以至于每次都暗暗地罵自己：“你真是一個(gè)白癡”。

我默默地回到家后，躡手躡腳地悄悄練習(xí)。當(dāng)感覺(jué)到背后有人時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，我嚇了一跳，媽媽正靜靜地站在我的背后。我想一定是我不睡覺(jué)偷偷練習(xí)的事情，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我默默地低下了頭正要轉(zhuǎn)身去房間時(shí)，媽媽叫住我說(shuō)：“沒(méi)事的，兒子，不要怕。跳不好可以學(xué)，不是所有人一練就會(huì)，你好好學(xué)就一定可以!”我聽(tīng)到后立即有了信心。

從此我不斷揣測(cè)健美操的動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)的練習(xí)高難度動(dòng)作，慢慢的我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了。由此我變得自信大方，同學(xué)們也常常流露出一種難以置信的表情。我又在大家面前跳起健美操了，若在以前，別人總會(huì)小聲對(duì)我說(shuō)：“求你繞過(guò)我把，別再跳了，你的動(dòng)作太難看了，可以不跳了嗎?”現(xiàn)在別人看我跳操，都帶著驚訝的目光。

有這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲覍?duì)每一次的練習(xí)都和以前的心態(tài)不一樣了，現(xiàn)在是視為人生大事而跳操。而且我不再害怕跳錯(cuò)和別人的恥笑了。所以我跳完了動(dòng)作后得到了大家的贊美和表?yè)P(yáng)。

我現(xiàn)在變得非常自信，在每一次的比賽中，無(wú)論是市上、省上或全國(guó)的比賽中，我都是全力以赴。我從一個(gè)僅做完手臂練習(xí)都會(huì)氣喘吁吁的小孩變成一個(gè)什么動(dòng)作都會(huì)標(biāo)準(zhǔn)完成，認(rèn)認(rèn)真真兩眼發(fā)亮的帥氣運(yùn)動(dòng)員。

每一次跳健美操時(shí)，我仿佛都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫暖的、鼓勵(lì)的話語(yǔ)在耳邊。漸漸地。我喜歡上了健美操，它讓我學(xué)到了堅(jiān)持、努力、永不放棄等許多美好的東西。

現(xiàn)在我無(wú)法割舍它，每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)響起時(shí)，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞仿佛全部復(fù)蘇了，號(hào)召我立即參與到運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

小學(xué)生作文通用 篇2

悄悄地春女孩走了，夏姐姐披上好看的裙子搖曳而來(lái)。大家都換上了清涼的夏季服裝，大家又開(kāi)始了愉快的暑假。

暑假的1、天，母親帶我去鄉(xiāng)下姥姥家玩，一路上車窗外面綠樹(shù)成蔭，知了在樹(shù)上歡快的叫著，鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛來(lái)飛去。不一會(huì)大家到了姥姥家住的那個(gè)村莊，路邊是一片片的瓜田，田里的西瓜又大又圓，黃金瓜黃燦燦的，就象一片片的金子撒在田里，看得我口水直流，真想去咬上一口。

到了晚上大家一塊在屋外乘涼，天上布滿了亮晶晶的小星星，一眨一眨的好象在跟大家說(shuō)悄悄話。路邊的草叢里有一群螢火蟲一閃一閃的飛來(lái)飛去，好象在給路上的行人打燈籠。農(nóng)田里的青蛙呱呱叫著，仿佛在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。

在鄉(xiāng)下住了大半個(gè)暑假之后，我又回到了城里?；爻悄翘煜铝艘粓?chǎng)大雷雨，雷雨過(guò)后天空出現(xiàn)了一座五顏六色的彩虹橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛在天邊好看極了！

這真是個(gè)七彩的夏日！漂亮的夏日！

小學(xué)生作文通用 篇3

在我的記憶中，有許許多多令我敬佩的人，但我最敬佩的人是我姥爺了!

我的姥爺是一名退休的老教師，教導(dǎo)主任。他今年六十二歲，頭發(fā)已經(jīng)花白了，長(zhǎng)得很瘦，但是他很健康，說(shuō)話聲音很大，走起路來(lái)非常地快，我叫他飛毛腿。滿臉的皺紋，也不知道什么時(shí)候悄悄地爬上了他的臉龐。由于眼睛有點(diǎn)花，所以看書、看報(bào)要戴上他的老花鏡。

姥爺每天不辭辛苦地送我去上學(xué)，每天都按時(shí)接我回家，可見(jiàn)他是多么的辛苦!

有一次我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，姥爺他看見(jiàn)我心急的樣子，急忙給我講解，看他是多有耐心呀!

姥爺他愛(ài)睡覺(jué)、吸煙、喝酒、聽(tīng)廣播。在平時(shí)，每當(dāng)下午五點(diǎn)的時(shí)候，他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)黑龍江生活廣播國(guó)梁主持的節(jié)目。一到晚飯時(shí)，姥姥做好菜，他就會(huì)倒上一壺酒，就津津有味地喝著，別提那有多享受了!

姥爺也很幽默，時(shí)常逗我和姥姥開(kāi)心。

姥爺最大的特長(zhǎng)是寫一手好的毛筆字。在以前過(guò)年時(shí)，姥爺經(jīng)常給家家戶戶寫對(duì)聯(lián)。那時(shí)，買對(duì)聯(lián)特別貴，都舍不得，所以才找姥爺寫。姥爺肯吃苦，沒(méi)退休之前，每天上班要騎兩個(gè)小時(shí)的自行車?；丶液?，還要幫助姥姥種菜，他多么的勤勞呀!

這就是我的姥爺，一個(gè)不辭辛苦、任勞任怨的好姥爺。

小學(xué)生作文通用 篇4

一天，小明一個(gè)人在家專心致志地畫畫。突然，傳來(lái)一陣敲門聲——咚咚咚！咚咚咚！

小明走到門后問(wèn)：“誰(shuí)呀？誰(shuí)在外面？”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從門外傳來(lái)：“我是你爸爸的朋友。你爸爸把東西忘在家里了，讓我過(guò)來(lái)取?！毙∶餍南耄何以撛趺崔k呢？媽媽說(shuō)過(guò)陌生人是不能給他開(kāi)門的。他焦急地在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忽然看見(jiàn)放在桌子上的電話，心里有了辦法。他拿起一條小凳子放在門后，爬了上去，然后大聲地說(shuō)：“你等一下！我先給我爸爸打個(gè)電話！”小明通過(guò)貓眼看見(jiàn)門外的那位叔叔匆匆忙忙地走了。小明心想：他一定是壞人，不然怎么會(huì)走了呢！

晚上，爸爸媽媽回到家。小明興奮地和爸爸媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽夸贊說(shuō)：“我們的小明真聰明！”小明高興地笑了，心里想：我明天上學(xué)一定要告訴我的同學(xué)這件有趣的事情，告誡他們一個(gè)人在家千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門！

小學(xué)生作文通用 篇5

1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。

4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng)，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作共處。

6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。

7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。

9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

3、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。

4、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

5、待人有禮貌，說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的`物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。

6、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。

7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。

11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。

12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。

14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多觀察，勤動(dòng)手。

17、遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪２蛔龇山沟氖隆?/p>

19、珍愛(ài)生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。

20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。

小學(xué)生作文通用 篇6

我的弟弟,是個(gè)很調(diào)皮的孩子.可能全世界只有他那么調(diào)皮

他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,兩個(gè)粗大的鼻孔,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)到的嘴.

有一次,同學(xué)來(lái)我家過(guò)生日,還買了個(gè)蛋糕,我表弟邊吃著,就開(kāi)始激動(dòng)起來(lái),拿著蛋糕亂飛,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽又不在家,就只有我一個(gè)人打理,那么多東西,我該怎么辦啊!

還有一次,我出去玩時(shí),特別叮囑表弟不要來(lái)我房間來(lái)玩,可他就不聽(tīng),偏要進(jìn)我房間來(lái)玩.他很好奇,四處亂翻,一不小心把我同學(xué)送給我的紀(jì)念品打碎了.我發(fā)現(xiàn)就去告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽狠狠地罵了他一次.

最可惡的是,我寫完作業(yè),放在一邊,鎖好門,準(zhǔn)備去洗澡時(shí),弟弟千方百計(jì)闖進(jìn)我房間來(lái),把我剛寫完的做作業(yè)拿來(lái)疊紙飛機(jī),我出來(lái)時(shí)看到,說(shuō):你干嗎拿我作業(yè)疊飛機(jī),叫我明天怎么交作業(yè).他說(shuō):我喜歡啊!溫和的我,今天也會(huì)變地憤怒.趕緊去告訴爸爸媽媽.爸爸媽媽狠狠地打了他一頓.他以后在也不敢那么調(diào)皮了.

小學(xué)生作文通用 篇7

一、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)，天天向上。

二、按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課，專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。

三、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外活動(dòng)。

四、講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。

五、熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事自己做。

六、生活簡(jiǎn)樸，愛(ài)惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。

七、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。

八、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架。

九、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，拾到東西要交公。

十、誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。

一、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

二、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。

三、專心聽(tīng)講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。

四、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動(dòng)。

五、積極參加勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

六、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。

七、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國(guó)家法令。

八、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架。

九、熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，不做對(duì)人民有害的事。

十、誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改。

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捉蟬小學(xué)作文系列7篇

本文是幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理的《捉蟬小學(xué)作文》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享。作文是培養(yǎng)語(yǔ)感和寫作能力的有效途徑，寫作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。

捉蟬小學(xué)作文(篇1)

姨媽家的母狗生了一窩小狗，總共有八只！我認(rèn)為最帥的是老大：一撮撮深棕色的`卷毛密密麻麻地蓋在身上，從脖子到胸口一段有一條白色，像系了條領(lǐng)帶，一對(duì)蒲扇似的耳朵耷拉著，短尾巴左右不停地?fù)u擺著。因?yàn)樗抢洗?，所以名字就叫“大大”?/p>

家里有一窩狗，姨媽吃不消養(yǎng)，于是她決定：通通賣光！也就是說(shuō)，要換新主人。一天，“大大”也被賣了出去，那時(shí)我正好在姨媽家，目睹了“大大”被賣走的全過(guò)程。

姨媽的一個(gè)同學(xué)，買狗時(shí)挑中了“大大”，姨媽就拿來(lái)一條大花布，把“大大”包住，邊包邊說(shuō)著：“大大很乖的，非常懂事，不會(huì)隨便亂叫?！被ú及选按蟠蟆鞍孟褡刈?，只露出了一個(gè)頭，把它悶地嗷嗷直叫，沒(méi)辦法，只有解開(kāi)花布，使它能活動(dòng)活動(dòng)。姨媽把“大大”摟在懷里，輕輕說(shuō)著：“大大，你要走了，要聽(tīng)話，我的好大大?！碑?dāng)然，狗是聽(tīng)不懂人話的，“大大”不知道姨媽在干什么，只有任她擺布。

時(shí)候不早了，“大大”真的要走了，姨媽的同學(xué)將“大大”抱起，可是，“大大”竟然掙脫開(kāi)來(lái)，撲到了姨媽的懷里，不停地舔著她的臉。我想“大大”是明白自己要走了，再也見(jiàn)不到姨媽了吧?！按蟠蟆编培诺剌p聲叫著，始終不愿離開(kāi)姨媽的懷抱，我仔細(xì)看著“大大”的每一個(gè)動(dòng)作，從它的眼神中可以看到一種傷心，一種無(wú)奈，而且它的眼睛邊上的毛濕濕的，一根根直豎著，難道是眼淚？

折騰了半天，“大大”才被送走，姨媽眼角也流出了晶瑩的淚珠?！按蟠蟆弊吡耍苍S一天天過(guò)去，它腦中的姨媽已漸漸淡忘，但姨媽始終不會(huì)忘記它，一只與自己像親人一樣的小狗。

捉蟬小學(xué)作文(篇2)

大家都知道小狗是我國(guó)十二生肖中排名第十一名的動(dòng)物，我家也有一只小狗。我家的小狗真可愛(ài)。它的毛黃黃的，一雙圓溜溜的眼睛；鋒利的爪子，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小狗。

我一回家，小狗就汪汪地叫起來(lái)，好像是在說(shuō)：“小主人，你回來(lái)了！”我一不留神忘了回家作業(yè)，就跟小狗去玩了。在玩的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的小東西。我把這個(gè)小東西扔向遠(yuǎn)處，然后再命令小狗去把這個(gè)東西叼回來(lái)。一狗聽(tīng)了我的命令，就像車一樣跑過(guò)去，然后又狂奔回來(lái)。

當(dāng)我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，爸爸回家了，我高興地跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)。本想讓爸爸高興一下，因?yàn)樾」仿?tīng)我的話了。不料爸爸把臉一沉說(shuō)：“怎么不去做作業(yè)？”我驚呆了，我怎么把這么重要的事情給忘了？

每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)之前，小狗總在橋那里等我。我一看見(jiàn)小狗就很高興，下來(lái)跟小狗比賽誰(shuí)先回到家，結(jié)果每回都是小狗贏。它的耳朵也很尖，在晚上只要有點(diǎn)腳步聲就要叫。

我家的小狗可不可愛(ài)？

捉蟬小學(xué)作文(篇3)

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，滿身雪白的絨毛，所以我們都叫它雪兒。小貓的耳朵是三角形，頭圓圓的，它還有兩只瞪得圓溜溜的大眼睛，有個(gè)濕濕的小鼻子，小貓可愛(ài)的小嘴兩邊還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，它的身體很柔軟，腳上有著鋒利的爪子。小貓的本領(lǐng)可大啦，小貓會(huì)捉老鼠，因?yàn)槔鲜笊眢w有種物質(zhì)可以讓小貓晚上可以看見(jiàn)東西。

它白天睡覺(jué)，晚上捉老鼠。陽(yáng)光強(qiáng)烈的中午小貓的瞳孔就變成一條縫。白天它睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)變得很溫順，有些事情根本就打擾不了它，可是到了晚上它卻變成一個(gè)機(jī)靈鬼，它立著耳朵，注意老鼠的一舉一動(dòng)。小貓的腳上有肉墊走起路來(lái)就像穿上“無(wú)聲鞋”，可以無(wú)聲無(wú)息的高近老鼠。小貓的胡須是用來(lái)測(cè)量老鼠洞口的大小。鋒利的爪子把老鼠牢牢捉住老鼠。所以小貓的晚上非常忙。

好了，我介紹的雪兒就介紹完了，如果你我家的小貓有興趣的話，那就來(lái)我家做客吧。

捉蟬小學(xué)作文(篇4)

有一次我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)小狗狗，從此以后我們就成了一對(duì)好朋友了。

這只小狗身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，耳朵大大的，小狗身上的顏色可美了，有白色、黑色，還有淺棕色……一說(shuō)起它的鼻子那就非常靈敏了，有一次媽媽的香水瓶不見(jiàn)了，叫小狗去找，不一會(huì)兒它就找到了。

記得有一次我的語(yǔ)文考差了，我非常傷心，回到家里連眼淚都掉下來(lái)了，狗狗看見(jiàn)我哭了就連忙跑到我面前，眼巴巴的望著我，好像在說(shuō)“不要哭了、不要哭了，我給你講一個(gè)笑話吧”，頓時(shí)我就破涕為笑，小狗狗在那里汪汪直叫，高興地圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸媽媽也在旁邊，看著小狗的樣子心情舒暢極了。

還有一次，我在學(xué)習(xí)上克服了眾多困難，取得了好的成績(jī)，心中油然升起一種自豪感與成就感，小狗仿佛看懂了我的心思，顯得格外高興的樣子，繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還咬著我的褲腿往陽(yáng)臺(tái)上跑，在陽(yáng)臺(tái)上打滾、作揖。做著各種怪象，就像一個(gè)淘氣的孩子。

我很喜歡我的小狗狗，也很感激我的小狗狗，它是我最好的朋友，我傷心它也傷心，我高興它也高興。它的名字叫楠楠。

捉蟬小學(xué)作文(篇5)

我家有只可愛(ài)的小狗，它全身雪白，兩只水汪汪的小眼睛，短短的尾巴……

這只小狗還會(huì)自己洗澡呢！它喜歡用舌頭、爪子洗澡。我提前把溫水放好，小狗一個(gè)完美的姿態(tài)躺在地上，再把頭搖擺一下，好像是洗澡前奏吧！它用爪子在自己的身上弄來(lái)弄去，然后一個(gè)360度的翻身，身上的臟東西馬上就掉了下來(lái)。剛洗完澡，它還得理一下發(fā)型。它伸出它的舌頭舔來(lái)舔去，轉(zhuǎn)眼間漂亮的發(fā)型就呈現(xiàn)在我的眼前，真是美麗極了。你們家的小狗會(huì)自己洗澡嗎？

它不僅會(huì)洗澡，還會(huì)抓雞。我家鄰居養(yǎng)了一只雞，每當(dāng)小狗自己無(wú)聊時(shí)，它就輕手輕腳地跑到人家院子里去，時(shí)時(shí)刻刻地盯著雞。它先跑到草叢中藏起來(lái)，等到時(shí)機(jī)抓住雞。這雞一下子蹦到凳子上，一下子蹦到窗子邊，一下子吃食物，正當(dāng)雞吃得聚精會(huì)神時(shí)，小狗立即死死地抓住雞，讓雞來(lái)個(gè)措手不及。雞也開(kāi)始大聲地尖叫起來(lái)。“咯咯咯……”雞主人被叫醒，便出來(lái)出手相助，幸好小狗機(jī)靈，馬上就逃走了。

這就是我們家的小狗，有趣吧？

捉蟬小學(xué)作文(篇6)

如果童年是一盤美味的菜，童年的趣事就是那些調(diào)味品，酸甜苦辣咸都融在里面。

我們家的主食基本是米飯。偶爾也會(huì)煮面條吃。

一天吃著香噴噴熱騰騰的面條，我突發(fā)奇想：油菜可以吃，是種出來(lái)的，面條可以吃，一定也是種出來(lái)的，我要種面條！吃飯時(shí)我特意偷偷留下了幾根做種子。

這天是4月2日，春暖花開(kāi)，正是播種的季節(jié)。我拿著小鏟，用力地挖了一個(gè)小坑，小心地將面條放入坑中，心里想：等我的面條長(zhǎng)大了，結(jié)面條了，他們一定很佩服我，對(duì)我另眼相看呢！從此之后，我每天都給它澆水，給它噴灑為它特意調(diào)制的“味金水”——媽媽的香水，小溪的清水，雞蛋皮里殘留的蛋清，橙子里擠出的橙汁，黑墨水，藍(lán)墨水。精心地伺候著它，耐心地等待著它破土而出。

有一天我要出遠(yuǎn)門，便鄭重其事地請(qǐng)姑姑幫我照顧“面條寶寶”。姑姑聽(tīng)了之后，笑的前仰后合。我心里充滿了疑問(wèn)：姑姑笑什么呢？姑姑大聲地把我的事情說(shuō)給大家聽(tīng)，爺爺“撲”地一口把西瓜籽噴了出來(lái)。慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，面條怎么能種呢？”我的心里堆滿了問(wèn)號(hào)，為什么面條不能種呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“菜籽是活的，是有生命的，可以種，面條是死的，沒(méi)有生命，不能種。”我終于明白，他們笑的原因了。

每次想起這件事，我都會(huì)不由地發(fā)笑，覺(jué)得那時(shí)的我真傻的可愛(ài)。金色的童年，美好的記憶。它就像一幅幅色彩斑斕的油彩畫，把我的童年裝點(diǎn)的五彩斑斕。

捉蟬小學(xué)作文(篇7)

從小到大，我經(jīng)歷了許多事，大都忘記了，只有一件事情，至今讓我記得很清楚。

我上一年級(jí)時(shí)，有一次放學(xué)，我和我的好朋友在等媽媽來(lái)接我們，我的好朋友走到超市里去轉(zhuǎn)了一圈，然后出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)超市里有個(gè)好玩的東西，走，我?guī)闳タ匆豢??！蔽液猛嫖业暮门笥褋?lái)到超市里，啊，超市里的人真多，店主正在忙著收錢呢，我的好朋友帶我走到一個(gè)角落里，指指那個(gè)好玩東西，我一看，原來(lái)是七巧板哦。于是趁店主不注意，我們兩個(gè)每人拿了一個(gè)七巧板，趕快放在書包里，裝作什么也沒(méi)有的樣子，走出了超市。當(dāng)時(shí)，我的心里“怦怦”直跳，總怕店主會(huì)抓住我，不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我這才松了一口氣。

回到家里，媽媽看見(jiàn)我拿出七巧板來(lái)玩，就問(wèn)我，七巧板是從哪里來(lái)的，我心想，不行不能告訴媽媽，如果對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽一定會(huì)打我的。可是，看到媽媽嚴(yán)厲的表情，我知道不告訴媽媽是不行了，我只好給媽媽說(shuō)了七巧板是從哪里來(lái)的，我吞吞吐吐地吧事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有打我，而是對(duì)我說(shuō)：“孩子，你還小，你想要什么媽媽就給你買，但是，你決不能偷偷拿別人的東西。走，我?guī)闳ジ跺X。”

我們來(lái)的那個(gè)超市里，媽媽把事情的經(jīng)過(guò)告訴了店主，然后又把錢付給了店主。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但它在我的腦海里永遠(yuǎn)忘不了。

人生小學(xué)作文系列

在眾多文章中小編看到了一篇引人深思的“人生小學(xué)作文”，本文內(nèi)容希望能夠?yàn)槟峁┮恍┯幸娴膸椭?。?chuàng)作文章需要將個(gè)人情感和思考融合，使之成為一種有力的藝術(shù)創(chuàng)作，寫作好比流淌著成長(zhǎng)與變革的燈塔，照亮著我們未來(lái)之路。因此，我們?cè)趯懽鲿r(shí)一定要避免寫廢話或偏離主題，確保文章的準(zhǔn)確性和連貫性。

人生小學(xué)作文 篇1

人生的路是漫長(zhǎng)的，長(zhǎng)滿了荊棘。然而我們，就應(yīng)當(dāng)去開(kāi)辟出美好人生。

山，是陡峭的，每前進(jìn)一步，都要付出努力。人生，是充滿荊棘的，每前進(jìn)一步，都要去開(kāi)辟新的道路。讀了《人生如登山》，讓我感受到了人生的漫長(zhǎng)與艱難。但登上了峰頂，收獲的將是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

人生如登山一樣，需要克服重重困難，歷經(jīng)艱難與險(xiǎn)阻，不能半途而廢，不能沮喪與后退。相信努力過(guò)后：面對(duì)你的將是無(wú)限的喜悅與成功！

當(dāng)你在人生的道路上面對(duì)失敗或成功，都要以微笑面對(duì)。不能因?yàn)槭≡僖矝](méi)信心攀登人生的更高“峰”。也不能因?yàn)槌晒?，而驕傲自滿，自以為是，不認(rèn)真對(duì)待生活。微笑，微笑是唯一方法，他能使你忘記煩惱，開(kāi)心對(duì)待生活的每一天。

登山是什么？哦，是為了登上峰頂！登上峰頂又怎樣？哦，會(huì)有一種心情———興奮與自豪！當(dāng)你成功時(shí)，你是否嘗受過(guò)這種自豪與興奮的心情。人生就是這樣。

如魯迅先生所說(shuō)：“什么是路？就是從沒(méi)路的地上踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的?！鄙钚枰朔щy與險(xiǎn)阻，仿佛登山需要經(jīng)歷陡峭的石壁，因?yàn)槿松緛?lái)就沒(méi)有完美無(wú)缺的，總是坎坷不平。不要抱怨，因?yàn)榈巧揭踩绱?。需要?jiān)定的信念，才能獲取成功！

人生小學(xué)作文 篇2

我們?cè)鴰缀螘r(shí)想過(guò)人生的腳步應(yīng)該如何去行走呢？當(dāng)月兒輕輕掛在窗前，清風(fēng)吹拂著你的面龐。嗅著清新的花香時(shí)，也許我們應(yīng)該為自己今后路程去所思考一番呢？

人生說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。短，它仿佛是一場(chǎng)沉睡未醒的夢(mèng)！在吃飯中、洗手中、玩鬧中靜靜地消逝；長(zhǎng)，它仿佛是無(wú)聊中的無(wú)奈！久久難以逝去時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁，深陷其中難以自拔！面對(duì)這兩種無(wú)奈的抉擇，我們應(yīng)該怎么做呢？我想我們大可不必去所抉擇，因?yàn)槲覀冞€有一條光明大道。盡管，在這條道路上有著許許多多的坎坷與磨難，每前進(jìn)一步都要付出艱辛。但是，當(dāng)汗水流過(guò)，夢(mèng)想成功時(shí)！這些早已煙消云散，留下的只會(huì)是陣陣芳香····

人生并不迷茫，只要你中有一顆東方的啟明星，腳下的道路就會(huì)一直平坦向前。相信自己心靈的聲音，一直向前···

人生小學(xué)作文 篇3

這幾天我也不知道為什么？好像總感覺(jué)自己長(zhǎng)大了一樣，覺(jué)得老師管教學(xué)生是一種敬業(yè)，如果放縱學(xué)生反而是一種猖狂，這還不是主要的感悟，我可能是因?yàn)榍皟商斓囊患滤杂兴盐颉瑯邮顷?yáng)光明媚的一個(gè)早晨，我像往常一樣去上學(xué)，到了學(xué)校，總是覺(jué)得有什么不一樣，但是就是想不起來(lái)，聽(tīng)到旁邊的男生談話，才知道是教學(xué)樓讓工人們刷了漆，原來(lái)藍(lán)色的小樓讓他們刷了一層灰蒙蒙的顏料。不僅這樣，而且有一股重重的漆味，當(dāng)我走到教學(xué)樓下的臺(tái)階上時(shí)，看見(jiàn)一排黑色的小東西在移動(dòng)，蹲下一看，原來(lái)是螞蟻搬家呀！可能是因?yàn)楣と藗兺科幔赃@些小家伙聞到了漆味，我看見(jiàn)后面的那只好像有些不一樣，是“殘疾”了，但是，它還是不放棄生的希望，努力地向前走，一只小螞蟻都能這么堅(jiān)強(qiáng)，我們有什么理由無(wú)所事事呢？頹廢呢？我們?cè)趺淳筒荒軋?jiān)強(qiáng)一些呢！

今天和往常一樣，花還是照樣搖擺，草兒還是在我回家的路上向我點(diǎn)頭，可我變得不一樣了，我決定在以后的學(xué)習(xí)生活中要堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難，努力向理想駛?cè)ァ?/p>

人生小學(xué)作文 篇4

人生之路是漫長(zhǎng)的，人生之路是坎坷的，在人生的路上，我們要學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)面對(duì)、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)做人的道理。

人活在這世上，不是為了白吃干飯。我們活著，就是要為我們的生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩，這才叫人生，人生的意義！

人活在這世上，不是為了混日子?；烊兆佑置速M(fèi)時(shí)間。更重要的是：浪費(fèi)被人的時(shí)間比浪費(fèi)自己的時(shí)間更加可恥。時(shí)間就是金錢啊，時(shí)間就是生命哪，而人生、就是時(shí)間。

每個(gè)人活在世上，都是平等的。不要埋怨命運(yùn)對(duì)自己的不公，不要整天怨天尤人，我們的人生是掌握在自己的手里，是需要通過(guò)自己的努力，來(lái)改變它。老天對(duì)誰(shuí)都是一樣的，就看你愿不愿意和能不能，從平凡的人生中、而獲得不平凡。

我們既然活在這世界上了，就是社會(huì)的一份子，就是國(guó)家的一份子，就是黨的一份子。因此，我們就要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為養(yǎng)育我們的一方土地，而獻(xiàn)上一份貢獻(xiàn)。

人生、就是這樣......

人生小學(xué)作文 篇5

你年少志高，豪情萬(wàn)丈，襟懷報(bào)國(guó)，經(jīng)友人賀知章的介紹，開(kāi)始了轟轟烈烈的長(zhǎng)安之行?？上r(shí)光太短暫，可惜萬(wàn)事不由人，你的輕狂放縱、豪情萬(wàn)丈、瀟瀟灑灑使得長(zhǎng)安之行成為過(guò)眼云煙?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”這道出你的正直；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”這贊美你的不羈。玄宗親迎，力士脫靴，終究留不住你的天馬行空、萬(wàn)事東流水的瀟瀟灑灑。

你是天空的一顆太陽(yáng)，燦爛的，無(wú)私的奉獻(xiàn)一切光與熱，引一切世俗凡人的追逐，也將他們鄙夷：“棄我心者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。”你一生數(shù)起數(shù)落，然而你的酒中卻洋溢著飄逸瀟灑的狂放，雖帶了絲淡淡的愁緒，但已早被浪漫的風(fēng)吹得七零八落。

在你眼中“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，這才是人生的最佳境界！世人飲酒，飲得是“酒入愁腸，化作相思淚”；而你飲酒，飲得是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤傲，是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的苦澀，更是“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的豪邁！都說(shuō)人生如戲，戲如人生。卻不知人生如酒，酒如人生。千杯萬(wàn)杯還嫌少，一杯瓊漿解世愁?！吧倌瓴恢钭涛叮瑸橘x新詞強(qiáng)說(shuō)愁?！蔽业木疲⒍ㄊ且槐鍥鏊扑木?。

但愿，我能用一壺清酒，倚著古松，迎著夕陽(yáng)，道盡這一生繁華。

人生小學(xué)作文 篇6

不知是“日有所思、夜有所夢(mèng)”，仍是新春過(guò)后的思緒如“天馬行空”般飄逸，昨夜又夢(mèng)中徜徉了東北一場(chǎng)，其中在哈爾濱的穿越身影到現(xiàn)在都仿佛“栩栩如生”，這“魂?duì)繅?mèng)繞”的畫面如同真實(shí)印記，令身心徘徊了那座城市空間許久。

直到清晨被手機(jī)鬧鈴驚醒，才發(fā)現(xiàn)這一切影蹤竟然是“邯鄲之夢(mèng)”。于是緊急的查閱了一下周公解夢(mèng)，想從中翻譯出種種玄機(jī)，但給出的謎底里，卻仍然百思不得其解，沒(méi)有留給過(guò)多的清楚解說(shuō)?？磥?lái)，人生的流年時(shí)運(yùn)，除了“按部就班”的珍惜和努力外，還要遵循“順其天然和命中注定”的原則，由于稍不留神，印記便會(huì)真的“如煙似夢(mèng)”！

所以在現(xiàn)如今物欲橫流的社會(huì)里，我們既要保持清醒頭腦的一部，還要踏踏實(shí)實(shí)的工作糊口，不去思索那些勞神費(fèi)力的事情，即使已經(jīng)展露先機(jī)的夢(mèng)境，我們都不能過(guò)于解說(shuō)，由于成功的帆船會(huì)自動(dòng)駛來(lái)的。假如時(shí)機(jī)尚未成熟，無(wú)論我們多么“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”，多么對(duì)夢(mèng)境虔誠(chéng)，都涓滴不能改變既定事實(shí)。由于只有耐心等待，將夢(mèng)境作為糊口里的一個(gè)插曲，我們才會(huì)始終保持陽(yáng)光心態(tài)，等待水到渠成時(shí)，迎來(lái)絢爛多彩的人生，迎來(lái)云開(kāi)日出的世界，而不是如煙似夢(mèng)的虛幻......

人生小學(xué)作文 篇7

人生有很多舞臺(tái)，有時(shí)候，舞臺(tái)只有地磚那么大，有時(shí)候，演員只有一滴眼淚。在我校參加祖國(guó)媽媽60周年慶?；顒?dòng)。當(dāng)我們邁著整齊的步伐走上臺(tái)時(shí)，我的心直跳，可是看見(jiàn)有的同學(xué)一點(diǎn)也不緊張時(shí)，于是我也鼓起了勇氣。這就說(shuō)明只要有勇氣，就可以戰(zhàn)勝一切。也說(shuō)明人生的舞臺(tái)只要把握機(jī)會(huì)，你會(huì)找到自己的舞臺(tái)。加油！

名師點(diǎn)評(píng)：文章寫得較短，敘事部分比較簡(jiǎn)單，但是小作者寫出了自己的感想和認(rèn)識(shí)，這是非常不錯(cuò)的。小作者通過(guò)描寫“我們”參加祖國(guó)媽媽60周年慶祝活動(dòng)的事，揭示了“只要有勇氣，就可以戰(zhàn)勝一切”和“人生的舞臺(tái)只要把握機(jī)會(huì)，就會(huì)找到自己的舞臺(tái)”這兩個(gè)道理?！霸谖倚⒓幼鎳?guó)媽媽60周年慶祝活動(dòng)。當(dāng)我們邁著整齊的步伐走上臺(tái)時(shí)”，這件事小作者沒(méi)交代清楚，“我?！笔悄膫€(gè)學(xué)校，“我們”指誰(shuí)呢？表演過(guò)程精彩嗎？建議小作者將這件事寫得更詳細(xì)些。

人生小學(xué)作文 篇8

人生在世，何貴？懂得生命的意義定是個(gè)不凡。每個(gè)人對(duì)人生的定義不盡相同。有追求金錢，有追求名利地位，有卻追求……

幼時(shí)的我對(duì)人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)初年的追求成了“過(guò)去時(shí)”。我就要小學(xué)畢業(yè)了，還要上中學(xué)，上。用汗水譜寫自己的壯麗人生；用努力來(lái)回報(bào)老師的諄諄教誨；用來(lái)報(bào)答父母的殷殷期盼……

假如我是大富豪，我將把的資產(chǎn)捐贈(zèng)給的福利事業(yè)，讓每人都幸福美滿。

假如我是一名打工仔，我將雙手為“四化”財(cái)富，為公司謀求發(fā)展。

假如我是一名軍人，我將用生命去捍衛(wèi)主權(quán)，為和平事業(yè)力量。

假如我是籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏，給觀眾精彩的視覺(jué)享受……

總而言之，我將會(huì)帶著對(duì)生命的意義的領(lǐng)悟，讓大寫生放射出最耀眼的光芒。

人生小學(xué)作文 篇9

冰雪開(kāi)始融化了，春天的腳步向我們悄悄地邁進(jìn)了。

小草、小花的芽還深埋在土壤中，冰雪融化成的水鉆進(jìn)了泥土里，似乎它很孤獨(dú)，趕緊下去找小草們玩去了。太陽(yáng)漸漸地升起了，那刺眼的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦蟮?。催著小花快點(diǎn)出來(lái)，快給大地增添一絲絲生機(jī)。天氣暖和了，我們穿的衣服少了，似乎輕松了很多。好像人生的春天那么短暫。

我今年才12歲，正是早春的大好時(shí)光。我一定要抓緊時(shí)間，就像那句俗語(yǔ)所說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。時(shí)間很短暫，一會(huì)兒就從人生的春天就到了冬天，到了“冬天”才知道學(xué)習(xí)，那就晚了，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。所以，我們要抓緊一切時(shí)間，要和時(shí)間賽跑，永遠(yuǎn)趕在別人的前面，那才行！

時(shí)間短暫，人生更短暫，要在“春天”的時(shí)候抓緊?！岸臁钡臅r(shí)候再抓緊，那就晚了。

人生小學(xué)作文 篇10

也許，一次感悟可以讓人明白更多。

一年級(jí)時(shí)，第一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)。教我們的數(shù)學(xué)老師姓黃，她對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。

因?yàn)檫@是我第一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我不懂，所以我只寫了過(guò)程。

我只寫了過(guò)程就上去了。黃老師看了，很嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“‘答’呢？你怎么不寫答?。炕厝パa(bǔ)上！”其實(shí)那時(shí)我并沒(méi)有明白什么叫“答”，我還以為只是在下面加一個(gè)“答”字而已。

于是，我回到了自己的座位上，在本子上加了一個(gè)“答”字。

我又去拿給老師看，老師說(shuō)：“答什么啊，沒(méi)有內(nèi)容，有什么用啊？”我只好再一次尷尬地下去又改。這一次，我似乎明白了“答”什么了。我就把那個(gè)答案的數(shù)字寫了上去。我心想：這一次總可以了吧！

我滿懷信心地走了上去，可每想到這一次又被“打”了下來(lái)。原來(lái)，我的“答”寫得還不夠具體?？粗鴦e人一個(gè)個(gè)都改完了作業(yè)回到了座位，我很著急。我眼圈紅紅的，差點(diǎn)哭了。但我想眼下改作業(yè)比較重要，我就不再太想哭了。

我變得比較謹(jǐn)慎，我把問(wèn)題問(wèn)的部分改了一下，抄了下來(lái)。老師看了看，說(shuō)：“這還差不多，記住，以后就要這樣寫?！蔽宜闪艘豢跉猓敖K于可以了。”

后來(lái)，由于這件事，每次寫“答”，我都會(huì)寫得很完整，這是我們班很少有人能做到的。

即使“答”再長(zhǎng)，我也會(huì)寫完整。

原本，我還有些怪黃老師，但經(jīng)過(guò)一些事后，我還真有些感謝這位嚴(yán)厲的老師。我也明白了：父母、老師、我們身邊的所有人對(duì)我們的嚴(yán)厲都是為我們好。

其實(shí)，生活中的每件事如果仔細(xì)回想、感悟，你都會(huì)從中明白一些道理。如果每件事都得出一些道理，道理多了，就會(huì)變成你自己的東西——經(jīng)驗(yàn)。

人生小學(xué)作文 篇11

樹(shù)木還剛剛發(fā)芽，長(zhǎng)出了零星的幾片葉兒。那樣弱不經(jīng)風(fēng)，那樣不起眼。但那種微弱而具有穿透力的新綠卻使你不得不去留意它們。我也悄悄地觀察了一棵生長(zhǎng)在大馬路邊的小矮樹(shù)。它，才剛發(fā)芽，枝條上長(zhǎng)出了幾片單薄的不能再單薄的樹(shù)葉兒，鵝黃中透著一股不服輸?shù)男戮G。車子咆哮而過(guò)，它也總不停地微微顫動(dòng)，好像在頃刻間就會(huì)折中斷。我情不自禁地伸出手想要接住它，可我那只是白廢工夫，它們是不會(huì)就這樣倒下的……人也應(yīng)該如斯，要不中斷克服難題，直到到達(dá)勝利的彼岸！

樹(shù)木已經(jīng)徐徐成熟了，那種鵝黃中透出一股逼人的新綠已經(jīng)被深沉的豆綠替換了?，F(xiàn)在的它們已經(jīng)完全長(zhǎng)大了，能經(jīng)得起風(fēng)雨的浸禮，能夠驕傲地昂起頭，承擔(dān)起了革新空氣的使命，成了真真正正的行道樹(shù)……人到了這個(gè)階段也應(yīng)該好好地干一番大事業(yè)，為了自己，為了別人，更為了祖國(guó)！

樹(shù)木不再那樣布滿活力，成了一叢叢的墨綠，加上灰塵的光臨，變得暗淡無(wú)光，沒(méi)有一點(diǎn)生氣希望。干巴巴的葉片不再那么豐滿，也失去了從前的那股生命力。風(fēng)一吹，滿地都是被淘汰了的老一輩們，它們直到到了生命的盡頭，還把自己獨(dú)一的軀體當(dāng)作養(yǎng)料，供應(yīng)下一代……

人的一生也不外如斯，不算完美，卻得到了一代代人的認(rèn)可，那樣含辛茹苦，不中斷延續(xù)著這種美德……

采蘑菇小學(xué)作文系列7篇

語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合學(xué)科，而寫作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了幫助我們加深對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，老師肯定會(huì)布置一些寫作的任務(wù)，例如寫小學(xué)作文，那么你知道一篇小學(xué)作文應(yīng)該怎么寫嗎？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《采蘑菇小學(xué)作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

采蘑菇小學(xué)作文 篇1

星期天上午，兔媽媽撫摸著小兔花花的頭說(shuō)：“孩子，今天我要燒一碗蘑菇湯，可惜家里沒(méi)有蘑菇了，我們?nèi)?shù)林里采點(diǎn)兒回來(lái)吧。”“好??！”花花高興地合不攏嘴，“我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”

媽媽一手拿著籃子，一手拉著花花朝樹(shù)林走去。一路上，他們有說(shuō)有笑，“我一定要采很多大蘑菇！”花花蹦蹦跳跳地說(shuō)，媽媽說(shuō)：“那我們比賽誰(shuí)先采滿一個(gè)籃子吧！”

很快，他們來(lái)到了樹(shù)林。大樹(shù)剛剛抽出嫩芽，遍地都是五顏六色的鮮花，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱……媽媽采了一個(gè)又一個(gè)蘑菇?；ɑㄒ膊桓适救?，他走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可每次看到的都是一些不起眼的黑蘑菇，他感到失望極了。這時(shí)，他的好朋友白白走來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“喂！花花，我們一起踢球吧？”“好！”他們踢著踢著，突然，花花發(fā)現(xiàn)旁邊的大樹(shù)下有一些五顏六色的東西，他走過(guò)去看個(gè)究竟。“哇！是花蘑菇啊！”白白也發(fā)現(xiàn)了，他急忙跑回家喊妹妹來(lái)看。花花看得直流口水，他正想去采，這時(shí)，媽媽拎著裝滿蘑菇的籃子，搖著手大聲阻止道：“千萬(wàn)別碰這些花蘑菇！”“為什么呢？”花花疑惑不解地問(wèn)。“別看這些蘑菇長(zhǎng)得好看，其實(shí)它們體內(nèi)有毒液?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。花花聽(tīng)了急忙收回了手。媽媽指著籃子里的蘑菇說(shuō)：“應(yīng)該采這些蘑菇，這種才有營(yíng)養(yǎng).”

花花又采了一籃有營(yíng)養(yǎng)的蘑菇。

采蘑菇小學(xué)作文 篇2

昨天下了一場(chǎng)大雨，今天早上，小兔和兔媽媽一打開(kāi)窗戶，看到了外面的天色很好。媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“聰聰，我們?nèi)?shù)林采蘑菇吧！”聰聰開(kāi)心地說(shuō)：“好呀，媽媽！”聰聰一蹦一跳地隨著媽媽一起去了樹(shù)林。

來(lái)到了樹(shù)林，只見(jiàn)樹(shù)林里的大樹(shù)郁郁蔥蔥，大樹(shù)下長(zhǎng)著綠油油的小草，小花開(kāi)放了，五彩繽紛，真迷人?。〈髽?shù)下、草叢中，蘑菇長(zhǎng)出來(lái)了，鮮嫩鮮嫩的。

看了這么多可愛(ài)的蘑菇，小兔興奮極了，它彎下腰開(kāi)心地采了起來(lái)。不一會(huì)兒就采了一大把。小兔收視反聽(tīng)地采著，忽然看到一棵大樹(shù)下長(zhǎng)了良多漂亮的蘑菇，這些蘑菇有的穿戴紅中帶白的衣服，有的穿戴金黃色的衣服，有的穿戴粉紅色的衣服，似乎一個(gè)個(gè)五彩的小精靈，引人喜愛(ài)。聰聰興奮地說(shuō)：“媽媽，快來(lái)看呀！這么多錦繡的蘑菇，快來(lái)采！”兔媽媽一看，連忙搖手說(shuō)：“越錦繡的蘑菇，毒性越大，你別看這籃里的蘑菇灰灰的，不好看，但是很有營(yíng)養(yǎng)?！毙⊥寐?tīng)了媽媽的話覺(jué)得很希奇：“好看的蘑菇怎么會(huì)有毒呢？”兔媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“毒蘑菇長(zhǎng)得錦繡實(shí)在也在警告大家不要靠近它們?！毙⊥寐?tīng)了媽媽的話明白了。

小兔又開(kāi)始找起了蘑菇，太陽(yáng)升高了，兔媽媽和小兔采了一籃蘑菇，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

采蘑菇小學(xué)作文 篇3

今天，剛下過(guò)雨，天上好象漂著洗過(guò)的白云。小白兔高高興興地去山林里采蘑菇。到了山里，小白兔看見(jiàn)了五顏六色的蘑菇，美麗極了！它采下一個(gè)花蘑菇正想吃的時(shí)候，突然想起了一句話，是媽媽教它的，“花蘑菇有毒。”小白兔忙把花蘑菇扔在那里，然后。它到樹(shù)的邊上去采沒(méi)有毒的蘑菇。走到樹(shù)的那邊，小白兔心里感到非常高興，因?yàn)槟抢镉泻枚嗄⒐?。不一?huì)兒，小白兔采了一籃子蘑菇。這時(shí)，它覺(jué)得有點(diǎn)兒餓，就采了幾個(gè)大大的蘑菇來(lái)填填肚子。它一邊吃，一邊想：讓媽媽瞧瞧我今天采得蘑菇怎么樣？小白兔吃完后，它柃起籃子，蹦蹦跳跳地跳下山去，到了家里，媽媽檢查小白兔采得蘑菇，說(shuō)：“今天你采得真棒，一個(gè)也沒(méi)毒。”

今天，剛下過(guò)雨，天上好象漂著洗過(guò)的白云。小白兔高高興興地去山林里采蘑菇。到了山里，小白兔看見(jiàn)了五顏六色的蘑菇，美麗極了！它采下一個(gè)花蘑菇正想吃的時(shí)候，突然想起了一句話，是媽媽教它的，“花蘑菇有毒。”小白兔忙把花蘑菇扔在那里，然后。它到樹(shù)的邊上去采沒(méi)有毒的蘑菇。走到樹(shù)的那邊，小白兔心里感到非常高興，因?yàn)槟抢镉泻枚嗄⒐?。不一?huì)兒，小白兔采了一籃子蘑菇。這時(shí)，它覺(jué)得有點(diǎn)兒餓，就采了幾個(gè)大大的蘑菇來(lái)填填肚子。它一邊吃，一邊想：讓媽媽瞧瞧我今天采得蘑菇怎么樣？小白兔吃完后，它柃起籃子，蹦蹦跳跳地跳下山去，到了家里，媽媽檢查小白兔采得蘑菇，說(shuō)：“今天你采得真棒，一個(gè)也沒(méi)毒?！?/p>

采蘑菇小學(xué)作文 篇4

“轟隆隆，轟隆隆……”天上下起似豆粒的大雨點(diǎn)，響起了響亮的雷聲。大概下了三天三夜，小兔家的食物也漸漸沒(méi)有了，于是，小白兔對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，咱們?nèi)ゲ赡⒐桨桑?/p>

”兔媽媽說(shuō)：“好吧！

就讓你開(kāi)開(kāi)眼界。”小兔子和媽媽興高采烈地去野外采蘑菇。

走著，走著，小兔子突然看見(jiàn)了一些花蘑菇，有粉紅的，有藍(lán)色的，還有黃色的特別引人注目。小兔子也不例外。他連忙跑過(guò)去，當(dāng)他準(zhǔn)備采的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“孩子，孩子，不要采千萬(wàn)不要采，那蘑菇有毒。”小兔子聽(tīng)了，不情愿的嚷道：“那么好看的蘑菇，不采白不采。”媽媽著急萬(wàn)分地說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)媽媽慢慢講。雖然那蘑菇很好看，但它卻有毒。而那些不起眼的蘑菇呢，它卻默默無(wú)聞的為人民服務(wù)，‘她’的愛(ài)是無(wú)私的。你聽(tīng)媽媽再給你舉個(gè)例子，就比如說(shuō)：一個(gè)長(zhǎng)得很美，很漂亮的人，她學(xué)習(xí)不好，很差。她對(duì)我們的祖國(guó)對(duì)我們的社會(huì)都沒(méi)有用。而一個(gè)長(zhǎng)得丑陋無(wú)比的人，她學(xué)習(xí)特別好，那么她就是我們祖國(guó)的驕傲。孩子，你看，把這個(gè)長(zhǎng)得漂亮的人比作花蘑菇的話，你要‘吃’哪個(gè)蘑菇？”小兔子回答：“當(dāng)然吃不起眼的蘑菇了?！眿寢屨f(shuō)：“這就對(duì)了，現(xiàn)在你還采不采花蘑菇了？”小兔子說(shuō)：“不采了?！?/p>

最后了他們采了一籃子可以吃的蘑菇，高高興興地回家了。

采蘑菇小學(xué)作文 篇5

初夏的早晨，兔媽媽穿上一件花衣裳，系上一條白圍裙，對(duì)小兔說(shuō)：“法寶，媽媽帶你去森林里采蘑菇，好不好?”“好!”小兔興奮的邊跑邊歡呼起來(lái)。

兔媽媽一手拎著籃子，另一只手拉著小白兔，哼著小調(diào)向森林走去。

森林里的空氣可新鮮了，小河水清澈見(jiàn)底，倒映著碧藍(lán)的天空。翠綠的大樹(shù)，碧綠的小草，還有許多五彩繽紛的花朵，小鳥(niǎo)在自由的翱翔。小白兔松開(kāi)了媽媽的手，一會(huì)兒摘花，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)抓蜻蜓……哪有心思采蘑菇呀!

忽然，小白兔看見(jiàn)一棵大樹(shù)下，有著像花一樣錦繡的蘑菇。

小白兔放開(kāi)嗓門大喊道：“媽媽，我看到世界上最錦繡的蘑菇!”兔媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，大聲喊道：“孩子，千萬(wàn)別摘，有毒!”小白兔聽(tīng)了這話，一下子呆住了。

“媽媽，你怎么知道這蘑菇有毒呀？”小白兔急忙問(wèn)媽媽。

媽媽看著小白兔說(shuō)：“孩子，你別光看外表錦繡呀，實(shí)在，它的身上有毒汁，誰(shuí)吃了它就會(huì)中毒!”

“以后我再也不敢吃蘑菇了。”小兔害怕地說(shuō)。

兔媽媽笑著對(duì)小白兔說(shuō)：“傻孩子，不是所有的蘑菇都有毒，像籃子里這種灰色的披發(fā)發(fā)著淡淡清香的蘑菇就沒(méi)有毒?！毙“淄玫吐曊f(shuō)：“原來(lái)采蘑菇也有這么多的學(xué)問(wèn)!”小白兔終于明白看東西不能只看它的外表。

采蘑菇小學(xué)作文 篇6

雨過(guò)天晴的早晨，陽(yáng)光明媚。兔媽媽對(duì)白白說(shuō)：“咱們?nèi)ゴ笊植赡⒐桨?！”白白拍著手說(shuō)：“好啊，好?。〔闪诉€可以做蘑菇湯一定鮮美可口。”于是，它們各自打扮的漂漂亮亮的，身上挎著籃子朝大森林走去。

一路上，白白看到花兒開(kāi)放了，散發(fā)著陣陣清香，小草長(zhǎng)出了腦袋，正看著大自然的美景，穿過(guò)一片美麗的田野，來(lái)到茂密的大森林，白白開(kāi)心極了，彎著腰，埋頭采起蘑菇來(lái)。

突然，白白看到前面有幾個(gè)又大又紅的蘑菇，上面嵌著美麗的斑點(diǎn)，白白跑過(guò)去，伸手就要采，兔媽媽見(jiàn)了，急忙喊道：“不能采，不能采?！薄盀槭裁囱剑俊卑装滓苫蟛唤獾貑?wèn)。兔媽媽親切地說(shuō)：“這蘑菇雖然表面美麗，可是有劇毒。莎士比亞說(shuō)過(guò)：”金光閃閃的東西并不是都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話?！鞍装茁?tīng)了，嚇了一跳：”我以后再也不敢了。知錯(cuò)就改還是好孩子?！皨寢屆装椎念^說(shuō)。

說(shuō)完它們繼續(xù)采蘑菇，不一會(huì)就采了滿滿的一籃蘑菇?！苯裉煺媸谴筘S收啊！“從中我也懂得，做什么事情都要三思而后行。”白白說(shuō)道。

采蘑菇小學(xué)作文 篇7

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白想到正在生病的奶奶不想吃飯，便準(zhǔn)備到森林里采些蘑菇燒湯給奶奶喝。

小白提著籃子走出家門，他看見(jiàn)了美麗的景色，嫩綠嫩綠的小草脫掉了黃外套，破土而出；有叫不上名字的野花，她們長(zhǎng)得姿態(tài)萬(wàn)千；還有高聳入云的大樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地鳴叫著：“小白，您好！”小白仰著頭熱情地說(shuō)：“您好！”小鳥(niǎo)好奇地問(wèn)：“您到森林深處去干什么？”“我去采蘑菇?！毙“赘吲d地說(shuō)。

小鳥(niǎo)說(shuō)：“我?guī)闳?。”小白?lái)到有許多蘑菇的地方，他看見(jiàn)了許多灰色菌面、白色茵柄的蘑菇。小白蹲下身子，用手拔蘑菇，放進(jìn)籃子里，然后向前一蹦來(lái)到第二個(gè)蘑菇前，用手一捏，又拔出一個(gè)，小白采了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒就采了半籃。突然小白眼睛一亮，原來(lái)他看見(jiàn)大樹(shù)旁有一簇五彩繽紛的蘑菇。它們有的像小山頭上的一頂彩帽子，有的像一把彩色的雨傘。他見(jiàn)那些蘑菇很好看，就伸手去摘，就在這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)媽媽的聲音：“住手！”原來(lái)，媽媽來(lái)找小白了。小白嚇了一跳，回過(guò)頭來(lái)，莫名其妙地說(shuō)：“這么漂亮的蘑菇怎么不能采呢？”“花蘑菇樣子好看，但它有毒。”兔媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“如果輕度中毒，就會(huì)使人產(chǎn)生幻覺(jué)；如果重度中毒，就會(huì)使人神經(jīng)麻痹、休克，甚至死亡。所以不能采?！?/p>

小白點(diǎn)點(diǎn)頭，和媽媽回家了，回到家后，他們把可以食用的蘑菇洗干凈，燒了湯，帶給奶奶，奶奶喝了以后，覺(jué)得病好了一半。

寫花朵小學(xué)作文系列7篇

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧。一篇好的作文往往具備多個(gè)方面的條件，優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎樣寫？欄目小編特意收集和整理了寫花朵小學(xué)作文，相信你閱讀本頁(yè)面后有一些收獲！

寫花朵小學(xué)作文 篇1

我想變成一朵七色花，由于七色花總能給我們帶來(lái)歡喜和笑臉。

假如我真的變成了七色花，我要讓第一片花瓣去匡助老師，老師天天辛勞地照顧著我們，到了晚上老師還要修改功課，所以我想匡助老師，分擔(dān)他們的辛勞。

第二片花瓣我要去匡助殘疾人，讓他們不要由于自己殘疾了而不勇敢面對(duì)糊口，要懂得身殘志不殘。

第三片花瓣我要讓它去保護(hù)大天然，不讓大天然進(jìn)入黑洞里，灑下第三片花瓣，更加讓大天然洋溢著春天的氣味。

第四片花瓣我要讓它去做環(huán)保的工作，在超市，第四片花瓣就會(huì)提醒人們盡量減少用購(gòu)物袋，在馬路上，他就會(huì)同學(xué)人們把垃圾扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶。

第五片花瓣我要它去匡助災(zāi)區(qū)的小朋友們，我要讓他們?cè)诤臀覀円粯用髁恋慕處熇飳W(xué)習(xí)，給災(zāi)區(qū)孩子們帶去愛(ài)心，伸出援助之手。

第六片花瓣我要讓他使世界和平起來(lái)，讓世界只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有戰(zhàn)役。

第七片花瓣我要他讓汽車減少尾氣，現(xiàn)在汽車越來(lái)越多啦，汽車排出大量的尾氣，對(duì)環(huán)境污染很大，汽車尾氣少了，空氣新鮮了，大家都有一個(gè)好身體。

七色花用完了，可我很興奮，由于我為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。

寫花朵小學(xué)作文 篇2

珍惜身邊的一切，因?yàn)樗鼈兛赡荞R上就會(huì)變成回憶，隨風(fēng)飄散——題記

天灰蒙蒙的，空氣中冷冷的風(fēng)刮著。城市的燈光閃爍，冰冷的樓房聳立著，在窗邊的我，視線漸漸模糊，思緒飄到了那片小小的鄉(xiāng)村……幼小的我在外婆家長(zhǎng)大，印象里那是一個(gè)有著裊裊炊煙的小村子。總給人安詳寧?kù)o的感覺(jué)。但那時(shí)的我卻總是吵著要回家找媽媽，把外婆整天急得焦頭爛額，用盡各種方法來(lái)逗我開(kāi)心。直到有一天，我哭著跑出外婆家。外婆慌忙跑出來(lái)追我，她嘆了一口氣，牽起我的手，沿著小溪慢慢的走著?！拔?guī)闳タ春脰|西！”外婆慈祥的笑了笑。我半信半疑地擦了擦淚痕，跟著去了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，濃郁的香氣就撲鼻而來(lái)。外婆讓我閉上眼睛，我抿緊嘴唇，期待著驚喜。哇！”我的眼前豁然開(kāi)朗。眼前是大片成海的花朵，金色的雛菊，潔白的滿天星，還有許多不知名的野花夾雜其中，蝴蝶飛舞，色彩繽紛。這是我每天討厭的地方嗎？原來(lái)這兒是這么美啊！我跑進(jìn)花叢，外婆也欣慰地笑了，和花兒一樣，如此燦爛。從此以后，每一天我都會(huì)來(lái)這盡情的玩耍撒歡。忘記了一切，而外婆也帶著滄桑的微笑，看著我快樂(lè)地跑著跳著?！班粥帧逼嚨霓Z鳴聲和刺鼻的濃煙將我換回現(xiàn)實(shí)?？粗矍埃抑懒擞洃浀恼滟F和童年的美好。這兒的花朵，蒙上了灰。而外婆也如逝去的花朵般凋謝。

“物是人非事事休”我也開(kāi)始種上了花，最普通的野花，可沒(méi)一次種活過(guò)。于是，我每次看著小芽芽，都會(huì)有想到那片開(kāi)在記憶深處的花朵，如此絢麗！

寫花朵小學(xué)作文 篇3

今天我有幸成為未來(lái)城的公民，讓我深有體會(huì)。

未來(lái)城里有前所未有的夢(mèng)幻空間，有新奇的實(shí)景職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目，有1：1的'“天宮二號(hào)”，還可以扮演警察、消防員、主持人、醫(yī)生、記者……，還可以通過(guò)努力賺取“未來(lái)幣”，更可以用掙來(lái)的“未來(lái)幣”支付自己感興趣的項(xiàng)目。

我體驗(yàn)了郵遞員的辛苦，體驗(yàn)了證券公司的流程，體驗(yàn)了牙醫(yī)對(duì)牙齒的護(hù)理，體驗(yàn)了DIY的烘焙課，體驗(yàn)了時(shí)裝表演……，我最感興趣的就是體驗(yàn)電視主持人了。走進(jìn)未來(lái)電視臺(tái)的大廳，首先就是由專業(yè)的人員進(jìn)行輔導(dǎo)，糾正普通話發(fā)音，以及上鏡的坐姿，說(shuō)臺(tái)詞時(shí)要面帶微笑，講話時(shí)眼神不能漂離等等。當(dāng)我真正坐在攝像機(jī)前時(shí)，我特別緊張，甚至不敢抬頭，說(shuō)實(shí)話，體驗(yàn)主持人是我今天最失敗的了，我還是缺少信心，還應(yīng)該多多鍛煉，多展示自我，讓自己變得更精彩！

今天不枉來(lái)體驗(yàn)，不僅體驗(yàn)了成年人的職業(yè)角色，了解大人的世界，在潛移默化中增強(qiáng)了我的表達(dá)能力、動(dòng)手能力、理財(cái)能力?！拔磥?lái)城”就是我們這些花朵的夢(mèng)！

寫花朵小學(xué)作文 篇4

我們家養(yǎng)了兩種花，一種是長(zhǎng)壽花，一種是康乃馨，長(zhǎng)壽花是紫白相間的，而康乃馨是粉紅色的。

我最喜歡的是長(zhǎng)壽花，因?yàn)槲矣X(jué)得它開(kāi)的花比康乃馨更美，長(zhǎng)壽花的根雖然很普通，但我很喜歡它。因?yàn)樗那o并不像康乃馨那樣淺、那樣細(xì)，并沒(méi)有葉子，而長(zhǎng)壽花是有葉子的，它的葉平平的、淺淺的，在它的莖和葉上有一番對(duì)比，莖是深綠的，葉是淺綠的，康乃馨就不同了。但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，都是完全花，都是兩性花。花，就不用說(shuō)了，長(zhǎng)壽花的花瓣是兩色的，而康乃馨的花瓣是單色的，長(zhǎng)壽花的花瓣是一圈一圈的，雄蕊和雌蕊都在花瓣的中間，康乃馨的花瓣只有四片，這四片花瓣就像水滴一樣，滴落下來(lái)。

我愛(ài)家里的小花，我愛(ài)五彩繽紛的花園。

寫花朵小學(xué)作文 篇5

我想變成花朵，由于花朵能用自己的芳香、錦繡給游人帶來(lái)歡樂(lè)。

春天，我想變成桃花。在春天里，桃花第一個(gè)向人們綻放，讓人們看到粉紅的笑容，嫩綠的衣裳，帶著陣陣的花香，在城市的道路旁、在鄉(xiāng)村的山谷中起舞。看到它，人們都會(huì)興奮地說(shuō)：“看！桃花多美?。　?/p>

夏天，我想變成荷花。清晨，太陽(yáng)慢慢升起來(lái)，照在波光粼粼的湖水中，照在荷花身上，感覺(jué)暖洋洋的；中午太陽(yáng)越升越高，照在身上，火辣辣的；荷花撐起葉子為魚兒遮蔭，讓魚兒在荷花的傘下快樂(lè)地游泳；晚上太陽(yáng)下山了，在朦朧的月光下，可愛(ài)的小田雞跳到荷葉上歌唱，荷花就顯得更加錦繡。

秋天，我想變成菊花。當(dāng)豐收時(shí)節(jié)，菊花有的含苞欲放，有的盛開(kāi)，有的則剛出浴，有的盡露精華，一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆，紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云——一時(shí)間，五光十色，滿堂生輝。小巧玲瓏的花朵隱藏在濃濃的綠葉中，格外好看，使游人贊不絕口。

冬天，我想變成梅花，在嚴(yán)寒的冬天里，冬風(fēng)呼呼地刮著，天上飄下鵝毛般的大雪，整個(gè)大地變白了，許多花也已經(jīng)枯萎，而臘梅花卻挺立在風(fēng)雪之中，使詩(shī)人也為之驚嘆、歌詠。

我想變成花朵，我更愿意讓花的錦繡傳遍祖國(guó)各地，讓所有人都能看到花的錦繡。

寫花朵小學(xué)作文 篇6

你見(jiàn)過(guò)翩飛的花朵嗎?

我見(jiàn)過(guò)，當(dāng)白鷺展翼飛翔，一朵圣潔的花嫣然綻放;當(dāng)它們佇立于翠竹，或者休憩于碧樹(shù)，這是綻放前的花骨朵。白鷺飛過(guò)冒著氣泡的塘堰，在碧綠的荷葉上，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，一朵多荷花在翩飛，清風(fēng)徐來(lái)，你不會(huì)覺(jué)得自己就在仙境中嗎?

我想起了炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，我們行走在碧綠的山崗，雖然玉米初熟，谷子抽穂，但還是碧綠的，算得上滿眼蒼翠。雖然美景養(yǎng)眼，但我們終究抵抗不了疲勞和炎熱，內(nèi)心都煩躁不安。

前面一處藕塘，荷葉婷婷，荷花粉白，甚是美麗。正在欣喜之際突然發(fā)現(xiàn)荷花在動(dòng)，女兒先叫了起來(lái)：爸爸，飛翔的花朵!我們仔細(xì)一看，藕塘上一群白鷺，或掠過(guò)水面，或低飛于荷花荷葉間，遠(yuǎn)看像極了荷花，近看也會(huì)產(chǎn)生這樣的幻覺(jué)。我們沉浸在美景中，疲勞和煩躁一掃而空。至今我的腦海里還翩飛著那藕塘上的美麗的花朵。

生命如花，有人驚嘆它的短暫，但也有人驚嘆它的美麗。尤其是生如夏花，驚鴻照影，一閃即過(guò)。但夏花能美進(jìn)內(nèi)心，甚至靈魂。這一群白鷺，這一朵朵極品夏花，給我以靈魂的洗禮，生命的激蕩。它們不僅飛翔在記憶里，也飛翔在我的血液里，甚至靈魂里，成了我生命的一部分。

當(dāng)我們行走于人生的四季，能夠在炎炎夏日，像白鷺一樣翩然飛過(guò)，人生不就是一朵美麗的花嗎?

寫花朵小學(xué)作文 篇7

假如我有一朵七色花

今天，讀了七色花這篇課文，我陷入了遐想。

假如我有一朵像珍妮那樣的七色花，我將有很多很多的愿望要實(shí)現(xiàn)。

我在城關(guān)一小上學(xué)，我們學(xué)校有一千七百多名學(xué)生．校園很小很小，而且沒(méi)有操場(chǎng)，假如我有一朵七色花，我就撕下一片黃色花瓣仍出去說(shuō)：飛吧，飛吧！讓我們的校園變得更大、更美麗。霎時(shí)，我們的校園全變了，一幢幢樓房聳立在校園四周，校園里綠樹(shù)成蔭，花草遍地，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上追逐嬉戲，歡歌笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。

我是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，每天上學(xué)都要背著沉重的書包，假如我有一朵七色花，我就撕下一片紅色的花瓣仍出去說(shuō)：飛吧，飛吧！讓我們每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)小電腦。于是我們不在背著沉重的書包上學(xué)，所有的課本都變成了軟盤，上課時(shí)，整個(gè)黑板變成了巨大的屏幕，當(dāng)我們讀一篇文章時(shí)屏幕也跟著變化。

我家住在菜灣，每天上學(xué)放學(xué)都要乘坐公交車，因?yàn)檐嚿偃硕啵刻於加械群荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，假如我有一朵七色花，我就撕下一片紫色花瓣仍出去說(shuō)：飛吧，飛吧！讓公交車增加很多很多。不久，真的開(kāi)來(lái)了好多輛公交車，我們隨時(shí)都能坐上車去學(xué)校和回家。再也不用排對(duì)等車了。

記得剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，大雨連續(xù)下了三天三夜，漢江的水漲上了河街，全校停了兩天課。旬河水差一點(diǎn)漲上了河堤，我家住在祝爾慷大道，警察叔叔告訴我們說(shuō)：雨如果不停，你們就準(zhǔn)備搬家。這時(shí)我想，假如我有一朵七色花，我就撕下一片綠色花瓣仍出去說(shuō)：飛吧，飛吧！快讓雨停下，洪水退去。雨停了，洪水退了，我們很快回到了學(xué)校，我們也不用搬家了。

假如我有一朵七色花，我還會(huì)做很多事情，我會(huì)讓奶奶的腰痛病盡快好轉(zhuǎn)，我會(huì)讓農(nóng)村那些失學(xué)的孩子重新回到校園

如果我的這些愿望都能實(shí)現(xiàn)，那該多好?。?/p>

小作者展開(kāi)了豐富的想象，表達(dá)了自己對(duì)美好的愿望和實(shí)現(xiàn)的迫切心情，是一篇不錯(cuò)的讀書筆記。