我和班集體作文

我和班集體作文收藏。

作文就是反復(fù)構(gòu)思撰寫的一種文章，作文有助于推動思想的進(jìn)步，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？為此，小編特意呈上“我和班集體作文收藏”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和班集體作文(篇1)

沒有哪個同學(xué)不希望自己能生活學(xué)習(xí)在一個優(yōu)秀的班集體中，對于我們班來說那就是37個人積極向上的精神和團(tuán)結(jié)一致的努力。

開學(xué)三周了，伴隨各科新課開始我們初步認(rèn)識了各科老師們，同時我們自己也加深了了解。通常我們都說自己的班很活潑，但換個角度想似乎有點缺乏自控能力了。拿英語課來說我們的紀(jì)律就不太好，這樣不光是對老師的不尊重，同時對我們自己也沒有好處，如果讓這種風(fēng)氣在繼續(xù)蔓延下去，大家想勢必會影響到我們的方方面面，不光是學(xué)習(xí)。這不是我們班所追求的目標(biāo)，我們一定要改正?。?/p>

劉老師在此篇博客里特意提到了升旗時要高唱國歌，想想我們上周一每個人都是怎么唱的，確實不象管樂班。來吧，咱們一起努把力，唱國歌這對我們管樂班來說一點不是難題。

開學(xué)以來我和部分同學(xué)負(fù)責(zé)了比較繁雜的班務(wù)工作，收回職單，交表，刷學(xué)生卡，辦借書證等等等等，一個接著一個，有時連路程都要排好，出去一趟就要辦好幾件事，可真是鍛煉人啊。我感謝和我一起合作的同學(xué)們，也希望大家對我們的工作還表示滿意，望繼續(xù)支持?。?/p>

“0”錯誤率，好高的要求，但也不難達(dá)到，只要我們細(xì)心加上認(rèn)真。我的毛病就是做題時想當(dāng)然，一道題沒看完就開始落筆答題了，這樣往往是所答非所問，答的再對也沒有用，從現(xiàn)在開始我要努力改正。所有的題仔細(xì)看三遍，不再想當(dāng)然了。

開學(xué)三周后一切都已走入正軌，比起別的班我們要想拿到年級第一就要付出更多更多的努力，要做到學(xué)習(xí)專業(yè)兩不誤，要團(tuán)結(jié)友愛，要相互幫助。讓我們時刻看到自己的不足，承認(rèn)并且迅速改正它，我們會有進(jìn)步，會有新氣象的。讓我們從新的一周開始，每個人都爭取達(dá)到“0”錯誤率，而且一直堅持下去……

我和班集體作文(篇2)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)愛班集體的作文-集體，歡迎閱讀與收藏。

我是一個活潑好動的男孩，在統(tǒng)小校園書香氛圍的熏陶下，在一五快樂的班集體中，我逐漸成為一名合格的小學(xué)生。通過這學(xué)期的努力，我被評為“班級感動人物”。這和老師的教導(dǎo)及我平時的努力是分不開的。

習(xí)慣成就人生。這是我們的校訓(xùn)。這學(xué)期以來，我在各方面的習(xí)慣進(jìn)步都很大。上課積極回答問題，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，晚上寫作業(yè)不用家長陪伴，媽媽規(guī)定必須要在飯前把作業(yè)寫好檢查完畢。睡前堅持讀書。這些我都能做到。正如媽媽所說，做起來容易堅持難。好習(xí)慣的'培養(yǎng)不是一朝一夕就能養(yǎng)成。相信我會堅持做得更好。為同學(xué)們樹立榜樣。

在學(xué)習(xí)上我是一個樂于助人的孩子，經(jīng)常幫同桌解答疑問，督促同桌好好學(xué)習(xí)。用自己的言行舉止來影響身邊的同學(xué)。記得媽媽告訴我，差生原本也是很聰明的，關(guān)鍵是看他身邊的人是否守紀(jì)是否熱愛學(xué)習(xí)。所以，我時刻都會約束自己的行為習(xí)慣，要守紀(jì)律，在班級中要起到帶頭作用，以此來感染身邊的同學(xué)，讓他們也象我一樣，快樂學(xué)習(xí)，積極向上。每當(dāng)流動紅旗掛在我們班教室里時，我的心里總是有一種說不出的高興。因為成績的取得來之不易，是老師的辛苦付出和班級40名同學(xué)們努力的結(jié)果。

勞動讓我快樂。無論是在家還是在學(xué)校，我都會以積極的心態(tài)投入到勞動中去。我每天都堅持早早來到教室，幫老師把教室打掃干凈。每到周末，我都會打開學(xué)校網(wǎng)站統(tǒng)小少年專欄，看看我們班級的小龍人金幣獲得情況。記得上學(xué)期的一個周末晚上，當(dāng)我看到我們班比四班少了兩枚的時候，我就在找原因找不足。最后媽媽告訴我，差距就在“彎彎腰”方面我們做的還不夠。從那天起我的書包里都塞著一個帶子，每到午飯后，大家就會看到我在操場上“彎彎腰”的身影。如今我們班的“彎彎腰”小天使越來越多。我們班級中的小龍人金幣已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。我真為之高興。

書香校園培養(yǎng)了我熱愛讀書，熱愛生活的好習(xí)慣；快樂地班集體讓我更加自信。“讀書的你是最美的；守紀(jì)的你是最棒的；健康的你是最好的；只要你今天比昨天努力了”。這是宋老師常說的一句話。這句話時刻鞭策著我要加倍努力，取得更優(yōu)異的成績。讓我們可愛的班集體大放異彩。

我和班集體作文(篇3)

先說一下優(yōu)秀班集體的特征：【wj62.com 泡泡演講稿】

1、有健康向上的班風(fēng)。

2、有強(qiáng)大的班級凝聚力 、有強(qiáng)烈的集體觀念、有濃厚的班級情感、有堅強(qiáng)的集體核心、有自己的班級特色。

3、班干部和課代表在班上要起到很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。

4、有自主管理的創(chuàng)新力 。

學(xué)生班干部自己商量解決問題

5、有永無止盡的進(jìn)取心 。

6、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面在學(xué)校組織的評比中非常出色。

那么，優(yōu)秀班集體是怎樣形成的呢？

首先還是班主任起著至關(guān)重要的作用。有了李云龍，無論是獨立團(tuán)還是新一團(tuán)，戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上才會嗷嗷叫，狹路相逢勇者勝。班主任是一個班級的核心和靈魂，什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。

其次是所有任課老師的通力合作。說實話，任課老師的授課能力和學(xué)生管理能力各不相同，但如果都能竭盡全力，所在的班級一定會很優(yōu)秀，相反的話一定會很差。

第三，與班里的'學(xué)生構(gòu)成有關(guān)。如果一個班里五六個不學(xué)習(xí)經(jīng)常違反紀(jì)律的學(xué)生，班級就一定會很亂。相反，如果一個班有幾個得力的班干部，能頂起大梁，事事和班主任保持一致，同時又有幾個在學(xué)習(xí)上起帶頭作用的學(xué)生，那么班級一定不會差到哪里去。

第四，與家長有關(guān)。家長們的配合也是形成優(yōu)秀班集體的有利因素。

但，所有的這一切，都與班主任的管理密不可分?？梢哉f，班主任是建設(shè)優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵因素，這也是為什么好多家長在開學(xué)之前拼命為孩子找好學(xué)校好班主任的原因。

怎樣的班主任才能把一個班級打造成優(yōu)秀的班集體呢？

第一，班主任會對班集建設(shè)作出清晰的三年規(guī)劃，制定各學(xué)年的奮斗目標(biāo)。

第二，班主任會帶領(lǐng)全班同學(xué)制定各種規(guī)章制度，讓學(xué)生做到循規(guī)蹈矩。

第三，班主任對學(xué)生會寬嚴(yán)相濟(jì)，讓學(xué)生敬畏班主任。

第四，班主任會把教學(xué)和班級管理當(dāng)做自己的事業(yè)而不是職業(yè)，對班級管理做到愛心、恒心和專心。

第五，班主任對所有的學(xué)生會一視同仁，會把家長當(dāng)成自己的同盟而不是批評教育的對象。

第六，班主任會對自己做好職業(yè)規(guī)劃，絕不想平庸一生。

第七，班主任要經(jīng)常到班里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，及時發(fā)現(xiàn)問題并能立即解決問題。班級問題不過夜。

第八，班主任還要善于學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)的班主任，沒有激情，依靠的是多年積攢的經(jīng)驗，但是時代在變，學(xué)生在變，教育學(xué)生的方法更應(yīng)該變。以前的經(jīng)驗只是經(jīng)驗，而不是解決現(xiàn)在問題的辦法。

第九，班主任還要擅長團(tuán)結(jié)同事，和同事一起解決問題，而不是把問題交給同事。同時，班主任還應(yīng)該會放手，讓學(xué)生干部擔(dān)當(dāng)重任。

我和班集體作文(篇4)

現(xiàn)在，讓我們來一起關(guān)注一下百米賽跑的運動員們準(zhǔn)備得怎么樣了。

在班集里以“超級大長腿”著稱的明華同學(xué)看起來勢在必得啊，也有不少的“華迷妹”在旁邊嬌羞地給他加油。旁邊的幾位正在做著緊張的準(zhǔn)備工作，呼——吸——呼——吸，看來他們并沒有被明華的氣勢所嚇爬，這又是一場勢均力敵地較量啊。

“321，跑”只聽裁判一聲令下，幾位運動員都如餓狼撲食一樣向著終點跑去。像我們這些“宅男宅女”式的學(xué)生主在跑道旁撕喊著“加油！跑快點！”跑道上的同學(xué)就像被打了雞血一樣，速度飚升，如離弦的箭一樣?！斑荨钡貨_向終點，在終點線旁的同學(xué)仿佛只看到一個身影閃過，就如同他們一齊越過終點一樣。幾個運動員停下后我看著你，你看著我，仿佛在說“哥幾個，可以呀！”我們的啦啦隊也跑過去問侯啊、遞水啊，然后，我們急切地跑到裁判身邊，每個人都不說話，都用著急地眼光望向裁判，裁判凝重地望著我們，“可以，都只相差個零點幾秒鐘”然后說“華明是亞軍，冠軍和季軍是蔡翼和曉晨”，雖然華明是亞軍，但我們也很高興，因為我們班從來不缺冠軍呀！

我們班不僅運動名將多，學(xué)習(xí)上也在年級里名列前茅。在一次的期末考試中，我們班的學(xué)霸們在考場上大放光采，只見他們面帶微笑，手中的筆在試卷上如魚得水，橫掃千軍萬馬，不知道我們老班在監(jiān)控后面笑的有多高興。

由于我們班學(xué)風(fēng)太好了，以至于我們班基本沒中下等的學(xué)生。

成績出來后，老班抱著試卷在課堂上用他那不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話講到：“闊也！遮次窩們班又是NO1，今著晚上看電影兒！”這句話聽得我們心里如沐春風(fēng)，爽得很！

這就是我們班，一個奮進(jìn)、向上的班集體。

我和班集體作文(篇5)

每個班都有一個溫暖的集體，我也不例外。在我的這個大集體中充滿了歡聲笑語、充滿了酸甜苦辣……在每一次考試中我們競爭著，合作著。我們相互取長補(bǔ)短，優(yōu)勢互補(bǔ)。雷鋒說過：一個人只有他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。我也覺得：集體是一種無畏的勇氣，有了它，任何困難挫折都能迎刃而解。

在這個班上，同學(xué)們都樂觀向上的成長著，在去年的秋季運動會上我們六〈2〉參加了各種運動項目，看吶！我們班的一個個健兒們在跑道上展示著自己的英姿。哇塞！又超過了一個。我們啦啦隊在跑道旁加油著、助威者、吶喊著……這時各個運動健兒們鼓足了勁不管他三七二十一，像一只只憤怒的小鳥沖向終點。耶！贏了，我們贏了！這時我們比在全國大賽上還要高興，我們不敢怠慢，因為這畢竟是運動員的功勞，我們大步流星的趕到運動員們的身旁有的扶，有的遞水，有的捶背……

接力賽開始了，我與隊員們在一旁熱身呢！好朋友們連忙跑過來，祈求著說：“你一定要贏啊！你可是我們班的驕傲，我們班的勝負(fù)可全都掌握在你的手里了。加油我們都看好你！”還沒等他說完接力賽就已經(jīng)開始了。說時遲那時快只聽一聲哨響像一只脫韁的駿馬，直奔終點。

我愛我的班級，是因為那使我感到溫馨；我愛我的班級，是因為那是我成長的地方；我愛我的班級，是因為我們班是優(yōu)秀的；我愛我的班級，是因為同學(xué)們互幫互助，好似一對姐妹、兄弟。我愛我的班級，是因為班級就是我第二個溫馨的家。

我和班集體作文(篇6)

生活充滿著酸甜苦辣，如果你想要這份感受更有滋味，更加獨特，歡迎推開一年級的大門來感受。這里，有數(shù)不清的學(xué)生可以讓你感受到何謂“一念天堂，一念地獄”；這里，你還可以欣賞到五個班主任隨時上演的各種京劇變臉，真誠善良的微笑與嚴(yán)肅認(rèn)真的批評轉(zhuǎn)瞬切換，毫無違和感！當(dāng)然，與學(xué)生和美相處是主旋律，期間與這群小鬼們的暗暗“交鋒”是特色。就這樣，幾個相合的隊友，一群懵懵懂懂的小鬼，風(fēng)風(fēng)火火闖關(guān)一年級，譜寫“愛恨交響曲”。

六年級教完，新教材也出來了，想著終歸是要體驗的，我愿意早早地從頭好好鉆研體驗一番。于是乎，我主動地申請一年級崗位。知道起步難，畢竟太久沒跟一年級孩子交流了，還好晉升了媽媽一職，多少還有一顆“泛濫”的愛心。所以懷著一路忐忑，期待，開啟了新旅程。

隨著新學(xué)期而來的除了44個娃，還有數(shù)不清的表格，計劃，叮囑不完注意事項，回不完的家長信息，處理不斷地學(xué)生糾紛，加上大小活動，別說備課，做PPT了，一天下來，感覺精力耗盡，回到家，看著自家的孩子，很多時候基本上只能一邊撐著聊天，一邊放養(yǎng)，閉目休息。經(jīng)歷了上學(xué)期的匆匆，本學(xué)期，感覺平和很多，但遙看未來，感覺漫漫長征路才起了個頭！孩子的懵懂，拖拉簡直跟預(yù)想的差了不止一個度。當(dāng)溫馨提示、各類要點、書寫格式講了一遍又一遍，孩子還眨著萌萌大眼睛告訴你“許老師，我還是不知道這是什么意思”時；當(dāng)一場又一場的告狀接踵而至讓你不得不花時間軟硬兼施處理時；當(dāng)孩子們在東西不見了，沒帶，反復(fù)找中無限循環(huán)，時間白白浪費，任務(wù)還沒啟動時；當(dāng)孩子們的座位橫七豎八，碎屑零零散散擺在地上視而不見時；當(dāng)上課鈴響，教室里依然亂哄哄，課堂上沉浸在自己的`小世界，不懂得傾聽時；當(dāng)翻開書寫，生字被“肢解”得七零八落，版面一片黑糊糊時……啊，老師們會不由得感慨，這真是一個挑戰(zhàn)老師對教育熱愛與忠誠的年級??！

一學(xué)期來，生氣的日子不少，每次生氣后，看著44張顏值在線的小臉，又開始陷入了后悔循環(huán)，覺得即使發(fā)脾氣也可以再優(yōu)雅點，性子可以不那么急躁點，表揚還可以再夸張點。畢竟秒秒被“炸”得同時還是有很多單純的小美好。你看，像我這個年紀(jì)和長相，時不時有小女孩甜甜又真誠地夸我：你今天好漂亮啊，你的衣服好漂亮，你的口紅好漂亮，令我一天自信心膨脹；還有孩子發(fā)圈大膽而熱烈地表白“我愛你”，至今還存在我的相冊中，時不時拿出來回味；也有小男孩在秋游時自己舍不得花錢卻奔到我跟前問我想吃什么，一定要掏錢請客，這滿滿的小男友力簡直柔軟了我的少女心。班級不許帶零食，有個小男孩搞完衛(wèi)生，悄悄往我口袋里塞零食賄賂我，一看他大門牙上黑黑的就知道是巧克力，看他笑得那么傻那么天真，于是決定放他一馬；生病了，一個奶奶打電話給我介紹偏方，說她孫女回家一直叨念心疼我生病的事，還委婉地訴說平時家里誰生病都沒見她這么上心；還有平時默默不多言的女孩總是圍著你，你坐下，她無意識就往你腿上蹭，好吧，我女兒也是這樣?？傊?，看著他們事事都把我列入到他們分享的名單上，跟我叨念他們家里的碎碎事，完全把我當(dāng)成一員，這種感覺很美好。而且看著他們所言所想所行，我就想著，未來我的女兒差不多也會如他們這般。因而，看著他們一天天，字漂亮點，專注力好點，區(qū)域整潔點，速度快一點，爭執(zhí)少一點，心里的安慰也就多了點。這學(xué)期，常規(guī)稍微好些，現(xiàn)在每天帶著他們早讀《日有所誦》，每周共閱讀一本繪本，希望能將課內(nèi)課外積累堅持下來，為他們的將來的勃發(fā)多積蓄力量。

也許很久以后，看著他們變得更優(yōu)秀，更獨立，回憶起來，我們都會倍加珍藏這段“相愛想殺”的成長時光！

五班匯聚，成就了我們霸氣的“一年級扛把子組”。五個班主任，有共同的聊天主題，更有共同的努力與認(rèn)真，從八七年到九七年的年齡差，性味卻是相投的，這也算是一種緣分。群里，大家一起研討語文的教學(xué)，分享資料，細(xì)到每條群信息的共享，寒假作業(yè)的編排，以及班級微信程序小打卡的反饋……大家一起有商有量地前行著。雖然每天都被這群小鬼吵嚷著，有時也負(fù)能量來襲，但每個人真的都有股莫名的責(zé)任感，精疲力盡后回到家，喘口氣依然可以打雞血似地備課，籌劃班級事務(wù)。

其實，老師就是這樣，大家看到的永遠(yuǎn)是你的寒暑假，你的下班時間，卻不知，平時他們所見的工作真的只是我們所做的冰山一角。，每個人都有自己的新規(guī)劃，我想靜心沉淀自己，享受更多地自由時光；李瞇老師說她要好好學(xué)習(xí)考編，不斷提升自己；夢媛老師說她要找到人生新的價值目標(biāo)，好好努力；晴晴說要好好愛身邊的每個人，珍惜每一天，楊幸老師的愿景是每天都有小確幸。

祝愿陪著一年級一起爬坡的我們都能生活成自己理想的模樣。希望隨著時光流走，沉淀的是孩子們的幸福，老師的幸福！

我和班集體作文(篇7)

從一年級起，我就和我們班的學(xué)生一起上課，一起玩耍，他們就像我的兄弟姐妹一樣?？傊?，除了回家的時間，我們都在一起，我甚至覺得班級比家里還溫暖。

我有時候覺得我們班集體就是一個人，因為我們的喜怒哀樂都連在了一起，別看有些學(xué)生在平時喜歡搗亂，或者喜歡打人，但是到關(guān)鍵時刻的時候，他們可以保護(hù)我們班不被別人欺負(fù)。有些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，他們可以參加各種競賽，為班級爭奪榮譽(yù)。有些學(xué)習(xí)差的人，他們會在我們受傷的時候安慰我們，讓我們保持樂觀，勇往直前。

我們班雖然在年級中分?jǐn)?shù)排行不是數(shù)一數(shù)二的，但是我們的集體感，絕對是全校第一的，也因此我的班集體感很強(qiáng)。還記得每次星期一的時候，大隊長在宣布我們班有沒有小紅旗，如果是有的話，我就和同學(xué)們一起開心地拍掌，如果沒有的話，我和同學(xué)們一起垂頭喪氣的回教室。這就是我的班，一個最溫暖的大家庭。

我和班集體作文(篇8)

在我的心目中的理想班集體是一個自覺、自律、無人管理、你幫我我?guī)湍恪⒛信降鹊倪@樣一個班集體。

而依我們班這個狀況來看根本不可能達(dá)到這樣一個超高的境界。那自覺和自律來說吧。自覺，我們班的狀況是只要老師在就能閉嘴不說話，老師一走就張嘴說話或是老師在不在都不住嘴的說話，自覺是不管有沒有老師都能閉嘴一句話也不說。你說說這有多大的差距呀？自律，我們班有七個委員，連個紀(jì)律都管不起來，路隊、課堂、課間、禮儀、衛(wèi)生、候課、這七個委員沒有一個委員能把自己的職責(zé)盡到都沒有管好，（七個委員中有我，我管路隊）自律是不用別人管自己（包括別人）就能不說話……我們連選委員都不行那別說不讓別人管了。

在一個自覺、自律、無人管理、你幫我我?guī)湍?、男女生平等這樣的一個班集體中，那是多么的自豪啊！在這樣的班集體中生活、學(xué)習(xí)、活動那將是多么的又趣啊！要是我們有困難立即全班討論研制方案如何解決困難；要是我們自覺、自律在上課時，也許老師一節(jié)課能講兩節(jié)課的內(nèi)容；要是我們男生女生平等，那我們班的實力會更加強(qiáng)大、更加越凝固，不像現(xiàn)在我們班實力越來越薄弱，三十五個同學(xué)的力量凝固到一塊，要是我們班無人管理，各個方面都！

這就是我心目中的理想班集體！

我和班集體作文(篇9)

我們的班集體是一個紀(jì)律不好的班級，不過很快樂，在關(guān)鍵時刻也會團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，互相促進(jìn)，互相加油。

我們班同學(xué)很活躍，紀(jì)律不好。一下課就開始打鬧，有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來就會安靜，可一到自習(xí)課又會鬧起來，還有竄位的，就連紀(jì)律委員也在玩，班長完全管不住我們，只有老師才能讓我們安靜下來。

雖然我們班平時的紀(jì)律不好，像一盤散沙，可是一到關(guān)鍵時刻，我們班就會團(tuán)結(jié)起來。

比如期中考試，考試前自習(xí)，我班就一反常態(tài)，很安靜，寫的寫，背的背，成績好的幫助成績差的，成績差的向成績好的學(xué)習(xí)，大家都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。這時這盤散沙好像聚集了起來。我們班的總成績也因此取得年級較好的排名。

還有校運會，看到其他班級努力練習(xí)，我們班的同學(xué)也不甘落后，一下課同學(xué)們就開始練習(xí)，一個個都像要上戰(zhàn)場的士兵一樣。到了校運會那天，大家都認(rèn)真地對待，有項目的在練習(xí)，比賽；沒項目的則為同學(xué)加油，為同學(xué)送水送零食，每個人都在認(rèn)真地對待自己的任務(wù)。終于，在大家不懈的努力下，我們班取得了很高的名次，大家歡呼雀躍，為自己的班級感到自豪。這時，我們這盤散沙，又團(tuán)結(jié)了起來。

這就是我們的班集體，在他人眼里，我們是一盤散沙，但在關(guān)鍵時刻，我們會團(tuán)結(jié)起來，為班級榮譽(yù)而努力奮斗！在他人眼里我們是一群散漫少年，但在別人努力上進(jìn)時，我們也會奮發(fā)向上，活出我們的風(fēng)采！

我和班集體作文(篇10)

今天，是一個難忘的.日子，我們班和（2）班的籃球比賽輸了！但卻

今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來到了籃球場，觀看一場驚心動魄的籃球比賽。比賽開始了，古老師把球一拋，只見2班一高個兒縱身一躍，搶到了籃球，緊接著，幾個精彩的傳球、投球就把球送到了我方籃筐里，場下一片哀嘆聲。我方也不甘示弱，連續(xù)組織了幾次進(jìn)攻，一個遠(yuǎn)距離投籃讓我的心提到了嗓子眼兒！可球像一個調(diào)皮的孩子，再藍(lán)筐里轉(zhuǎn)了一圈又飛了出來，提到了嗓子眼兒的心只得化為一聲哀嘆——哎——2班隊員搶沖到我方籃下，又是一個進(jìn)球！我的眼珠都快炸了！上半場比賽結(jié)束了，我方以0：8大大落后于2班。

下半場比賽開始后我們班像吃了“定心丸”，一點兒也不受到上半場比賽的影響，打得好多了，蔡金辰還投進(jìn)！投進(jìn)球的一瞬間，我高興地和大家一起歡呼起來，彭銳霄還激動地對我說：“我們班是不會吃鴨蛋的！”我們班似乎有上帝助威，獲得了若干個罰球機(jī)會，孟遠(yuǎn)航和曾鏞鎬各罰進(jìn)了一球，獲得了來之不易的寶貴一分的下半場也不容樂觀，2班連續(xù)投進(jìn)了幾顆致命的球。當(dāng)然，我們班也組織了幾次有力的進(jìn)攻，但都以失敗告終！比賽結(jié)束的哨聲吹響了，我們無比悲痛地輸?shù)袅吮荣悾?：18！但卻雖敗猶榮——因為我們拼搏了！

接下來是女籃的比賽。比賽剛開始，我們班的唐讕心摔了兩次，鮮紅的血滴了出來！但是她卻堅持不下場，要繼續(xù)比賽。女籃比賽得分似乎要困難些，一場比賽下來只得了8分。在比賽的最后幾分鐘里，我們班的胡楊云強(qiáng)到球扔，這可是我們班最后的希望??！可球就是不聽話，在籃板上打了一下又彈了下來，我們班最后一點希望也煙消云散了！比賽結(jié)束了，女籃比賽也輸了——0：8！我們無比沮喪地回到教室，總結(jié)經(jīng)驗，爭取下次比賽戰(zhàn)勝2班！

我們比賽雖然輸了，但我們不屈向上，頑強(qiáng)拼搏，正如一句話：面對強(qiáng)大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍……

我和班集體作文(篇11)

在擂鼓小學(xué)一號教授教養(yǎng)樓三樓左側(cè)，樓梯口的左邊，教室門口掛著一面活動紅旗的`準(zhǔn)是我們六一班的教室。大家在這個集體已經(jīng)共同學(xué)習(xí)糊口快兩年了，每位同學(xué)都努力地為班集體爭光添彩。在這個暖和的集體學(xué)習(xí)、糊口真是我的榮幸。

記得有一次王婉儀撿了十元錢，她剛想放進(jìn)自己的書包，可又想：“丟十塊錢，對我們小學(xué)生來說是個大數(shù)量了，丟錢的人心里該有多著急?。?/p>

而且老師教我們要拾金不昧。”于是，她把錢交給了老師。上課時，老師問：“誰丟了十塊錢?！蓖瑢W(xué)們都在檢查自己的錢是否丟了，忽然聞聲甚開急沖沖地說：“老師老師，我丟了十元錢。”甚開的錢合浦還珠興奮極了，下課后，甚開對王婉儀說：“‘王阿姨王阿姨’，這次真要謝謝你，要不是你把撿到的錢又還給我，我真不知道該怎么辦呢。”甚開說話有點口吃，把“王婉儀”說成了“王阿姨”，笑得我們前俯后仰，甚開是我們班的開心果，他也興奮地隨著我們一起樂。

哈哈！這就是我們的班集體，別小看我們集體中的四十五個小不點，我們每個人披發(fā)發(fā)的光和熱使我們的集體更暖和。

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我和我的祖國作文收藏八篇

欄目小編在撰寫“我和我的祖國作文”時力求將內(nèi)容講解得深入淺出，閱讀之后相信您一定會受益匪淺。寫作是學(xué)生提升自己創(chuàng)新思考和成功表達(dá)的重要手段，作文是我們思想的精華。優(yōu)秀的作文常常會被當(dāng)做參考范例。

我和我的祖國作文(篇1)

地球的東北部有一個古老而文明的國家，要問它叫什么，我會用嘹亮的歌聲告訴你：它的名字叫中國。我會用健勁的書法寫給你：它是我們的祖國中國。我會用來自心底的吶喊告訴你：它是我們的母親中國。

小時候，媽媽一手牽著我，一手指著中國地圖：孩子，你知道嗎？這就是祖國媽媽。長大了，老師指著地球儀，教我認(rèn)黃河、西藏、長城、北京才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長城是您的動脈，北京是您的心臟。我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個世界上，我最親的人是媽媽，最愛的是中華。

我驕傲，我是中國人。960萬平方公里的土地，960萬，該有多大多大;五千年光輝燦爛的歷史，五千年，該有多長多長，還有那聲震世界的四大發(fā)明，享譽(yù)四海的中華文化，漫山遍野豐富的寶藏，三山五岳秀麗的風(fēng)光。

有一首歌，它的名字叫《我的中國心》，它唱出了中華兒女對祖國的愛;有一首歌，它的名字叫《祝福你，祖國》，它道出了中華兒女對祖國的深深祝福。有多少中國人雖然身在異國，心卻留在遙遠(yuǎn)的祖國，時刻關(guān)注祖國的發(fā)展變化;有多少人手中的筆寫下了一句句贊頌祖國的詩句那是因為他們無論在何時，無論在何地，心中都有一個神圣的名字，那就是中國!

如今60年過去了，彈指一揮間，中華兒女勵精圖治，上下求索，現(xiàn)在在這丹桂飄香的金秋十月，又迎來了您的生日?？窗?，如今的祖國，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)。中國在國際上地位越來越高。20xx年第29屆奧運會在北京成功舉辦，已表明我們的綜合實力。這一切的一切無不表現(xiàn)出我們的祖國，正一步步邁向世界的巔峰，一步步走向世界強(qiáng)國的行列。

親愛的同學(xué)們，我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫長的夜里等待新的一天。我們是祖國的未來，是祖國的希望，我們要努力學(xué)習(xí)，把滿腔的愛國情化為報國力，獻(xiàn)給祖國媽媽。為把我們的祖國建設(shè)的更加美好，讓一個富強(qiáng)、民主、文明的中國，在二十一世紀(jì)這個嶄新的年代里屹立于世界之林而努力吧!

讓我們鄭重宣告：祖國，我愛您!

我和我的祖國作文(篇2)

五十六門禮炮，七十響轟鳴，仿佛歷史躍動的脈搏，訴說著五十六個民族的中華兒女七十載春華秋實的拼搏。隆隆炮聲，如沖鋒的戰(zhàn)士前仆后繼，如燃燒的火炬星火相傳，我們的共和國就這樣一路走來……

這一天對于每一個中華兒女，無論是海內(nèi)同胞還是海外華橋，都是一個激動人心的時刻。一聲“升國旗”，標(biāo)兵邁著堅定又自豪的步伐，向國旗臺走去，萬人目光齊聚在這緩緩升起的，用無數(shù)革命先烈鮮血染成的國旗上。它的升起曾見證了中國從幾千年封建專制走向人民民主的偉大飛躍。

現(xiàn)如今的中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，制造業(yè)第一大國、貨物貿(mào)易第一大國、商品消費第二大國、外資流入第二大國，外匯儲備多年位居世界第一，科技、教育、文化等各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民創(chuàng)造了人類發(fā)展史上的偉大奇跡，充分顯示了中國力量。中國已經(jīng)成為影響世界的重要力量。

我相信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下和中國人民的努力下，一定會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，一定會將我國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和藹美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國！

我和我的祖國作文(篇3)

1978年的夏天,新疆瓜果飄香的季節(jié)，我出生在美麗的烏魯木齊。改革開放四十年，烏魯木齊已是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的核心區(qū)，高樓林立。伴隨著家鄉(xiāng)的發(fā)展，我也在不斷地成長，從一個懵懂無知的幼童，到成長為一名人民教師，享受著祖國帶給我的幸福生活。我感恩我的家鄉(xiāng)，感恩我的祖國。

還記得剛進(jìn)入小學(xué)時，老師在黑板上畫了五星紅旗，并給我解釋其含義，為我們幼小的心靈里播撒了愛國主義的種子。我覺得老師知識豐富，指引我們健康成長，熱愛偉大祖國，我喜歡我的老師。這是我對教師這個職業(yè)最初的印象。隆重入隊儀式，唱國歌、升國旗，學(xué)長們給我們佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們莊嚴(yán)宣誓。當(dāng)時我特別興奮。我感到無比光榮，下定決心，努力學(xué)習(xí)，要做一名老師，培養(yǎng)許多多的優(yōu)秀學(xué)生，為祖國做貢獻(xiàn)。

在之后的學(xué)習(xí)生涯中，勤奮學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我一直努力著，希望自己能當(dāng)上一名光榮的人民教師。**年7月，我終于圓了教師夢，一工作，我接受學(xué)校委派前往南疆支教兩年。那是一所偏遠(yuǎn)的中學(xué)，而我沒有就此放松懈怠，而是全心全意撲在了工作上，還擔(dān)任了班主任。我下功夫鉆研教材，花心思琢磨教法，向其他老師請教經(jīng)驗，問學(xué)生聽課收獲，努力做好自己的本職工作。面對村里的高中學(xué)生普遍學(xué)習(xí)勁頭不足的現(xiàn)狀，我并沒有氣餒，我耐心給他們講明利害，引導(dǎo)他們、幫助他們、鼓勵他們?nèi)?zhàn)勝自我，超越自我。在這個過程中，我對教師這個職業(yè)有了更深的認(rèn)識和信念。那就是：老師就是要奉獻(xiàn)，用自己的光和熱，照亮更多學(xué)生的成長之路。

**年，我圓滿完成了支教任務(wù)，并被評為“自治區(qū)優(yōu)秀支教老師”。回到我們學(xué)校，我擔(dān)任了教師兼教務(wù)員工作，一干就十幾年。教務(wù)員是一個責(zé)任心強(qiáng)、團(tuán)隊合作精神很強(qiáng)的職業(yè)，它的規(guī)范程度和完成狀態(tài)直接影響著學(xué)校教務(wù)工作的正常運轉(zhuǎn)。更會面對各種瑣碎、繁雜的工作，會遇到一定的困難，甚至?xí)獾秸`解、非議。這是對教務(wù)員綜合素質(zhì)的一個嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這個過程中，我學(xué)會了冷靜，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和良好的修養(yǎng)。我是這樣想的，也是這樣做的。

**年，我擔(dān)任中職畢業(yè)班班主任。班里有全國前三、全疆第一的優(yōu)秀運動員，可他們的文化課水平、層次不一致，快畢業(yè)了，怎么才能讓孩子快速進(jìn)步、通過三校生考試呢?我就用業(yè)余時間，晚自習(xí)的時候，甚至用微信來給學(xué)生講課，講詞語，輔導(dǎo)作業(yè)等。正是有了這樣的付出，三校生考試漢語科目最高分115，還有十名學(xué)生一次通過MHK考試，我替他們開心，也感到非常欣慰。

**年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

教師的各種工作經(jīng)歷，增強(qiáng)了我教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，使我們的思想和覺悟產(chǎn)生了新的飛躍。作為黨員教師，我以百分百的熱情投入到認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行十九大的活動中，以百分百的責(zé)任心和愛心、腳踏實地、立足崗位，創(chuàng)新業(yè)績。我嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，把學(xué)生的發(fā)展當(dāng)作自己的事業(yè)，把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)作自己的目標(biāo)，為學(xué)院盡一份心，出一份力，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)!

帶班期間，我牢固樹立四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護(hù)，踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務(wù)。我們共同成長，共同進(jìn)步。有很多事特別令我感動：

有一年新生開學(xué)，一周的軍訓(xùn)剛結(jié)束，我接到電話說學(xué)生艾熱提早上訓(xùn)練時摔傷了。跟教研室聯(lián)絡(luò)課調(diào)后，我就帶著孩子到醫(yī)院去，經(jīng)檢查，他的肩骨三處骨折。墊付了醫(yī)療費后，我讓班干部輪流照顧他，并給他們留了一些生活費用。跟艾熱提家人聯(lián)系，因他們家經(jīng)濟(jì)有困難，回校我開了一次主題班會，聽說艾熱提做手術(shù)，葉爾波拉提、阿迪力、曼蘇爾等同學(xué)積極去照顧他，并自愿捐款給他，在他們的帶動下，其他同學(xué)踴躍地捐款，幫助艾熱提同學(xué)度過困難。通過這件事，我們班級的凝聚力更強(qiáng)了，同學(xué)之間的友誼更牢固了，他們感受到了集體的力量和溫暖，感受到了民族團(tuán)結(jié)的力量!

我們班班長的表妹出車禍要做手術(shù)，需要幫助，全班學(xué)生集體捐款。手術(shù)很成功，現(xiàn)在小姑娘痊愈，父母還帶著她來看我們，感謝大家，感謝國家培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的老師和學(xué)生。通過這件事情，我們班學(xué)生懂得了怎樣關(guān)愛他人，回饋社會。

作為一名教師，我一直將立德樹人作為我教育工作的座右銘，努力教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，愛國愛疆，給他們講學(xué)習(xí)國家通用語言的重要性。讓學(xué)生樹立信心，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，為新時代中國特色社會主義建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把他們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。讓學(xué)生懂得感恩，懂得回報父母，回報祖國，幫助他人等于幫助自己。

我和我的祖國作文(篇4)

改革開放三十年來，我的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。對于我自己，可能沒有任何人比我自己更清楚我自己了。通過發(fā)生在我身上的一些變化，可以折射出我的祖國的變化。

小時候，一家四口住在三間小屋里，小屋破舊不堪，低矮，還是土坯房。這在那個時代非常具有代表意義。小時候，吃一根一角錢的紅果冰棍都要很不好意思地央求家長很長一段時間，還要等待時機(jī)成熟了才有可能吃到一根冰棍，吃的時候還有小心翼翼的。到后來冰棍吃完了，冰棍棒還要含在嘴里，直到它沒有味道為止；而今，別說一角錢的冰棍，幾角錢的冰棍都可以不分時令的成箱的批發(fā)吃。

再說穿，大家都聽說過“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”這句順口溜吧，那個時代的人真的是一兩身衣服可以穿幾年，而且顏色也多是藍(lán)、黑兩色，式樣一色的中山裝、戰(zhàn)斗裝；而今，你往大街上一站，不管是寒冷的冬天，還是百花爭艷的夏天，紅橙黃綠藍(lán)靛紫……什么顏色什么樣式的衣服都有。

接下來說行，過去別說汽車，就是有一輛自行車那就是高檔產(chǎn)品了，最有名的是永久、鳳凰；而今，自行車都出了賽車、山地車。現(xiàn)在人們的出行工具有摩托車、汽車，并且有汽車逐步取代摩托車的趨勢。

最后說一說業(yè)余生活，小時候的玩具都是一些自制的，彈弓啦，沙包啦，跳皮筋啦，毽子啦，彈球啦……現(xiàn)在的小孩子不是電動玩具，就是電子游戲。小時候家里只有一臺黑白電視；現(xiàn)在不僅有了彩色電視，還是平面的、直角的，甚至是液晶的。看一場電影，以前是在一個大廣場放映露天電影，多是黑白的；現(xiàn)在影院林立，什么國產(chǎn)、進(jìn)口大片令人眼花繚亂。

每個時代的人都有每個時代的烙印，這已深深的刻進(jìn)了我的骨髓，但我更被這強(qiáng)烈的變化所感染，讓我認(rèn)識到：我和我的祖國是血脈相連的，如果沒有發(fā)展，就不會有我們的幸福生活。

我和我的祖國作文(篇5)

我的祖國是一顆東方明珠，是一條東方巨龍，是一頭正迎著未來怒吼的雄獅!她有九百六十萬平方公里廣袤無垠的疆土;她有上下五千年的光輝燦爛的文化;她有飲譽(yù)世界的四大發(fā)明;她有三山五月的秀麗江山她是我們的祖國，我們?yōu)橛羞@樣的祖國母親而驕傲。

我特別喜歡了解中國的歷史，特別是近代史。從鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到不平等條約簽定，再到八國聯(lián)軍入侵，甚至是南京大屠殺，那都是中國人民永遠(yuǎn)的傷痛與恥辱，但我們沒有輕易低頭，而是化悲痛為力量，明白只有強(qiáng)大了自己，才能不被欺凌的道理。前輩們樹立為中華之崛起而讀書的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國。記得梁啟超曾指出：少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!有多少人為了你付出自己的一生，只因你散發(fā)出來的魅力!

新中國成立67周年，我明白了你是堅強(qiáng)的。20xx年5月12日，四川發(fā)生8.0級以上的大地震，地震中無數(shù)人失去了親人和生命，一棟棟房子變成廢墟，一條條道路塌陷，地震造成的損失無法計算，但我們的祖國不怕災(zāi)難帶來的恐懼，面對災(zāi)難我們?nèi)f眾一心，眾志成城，挽救了一個個生命。在最緊要的關(guān)頭，最可愛的人我們中國軍人，他們不怕流血流汗，不顧生命危險，沖進(jìn)隨時會坍塌的廢墟中救出奄奄一息的生命。同胞們也積極捐款，一方有難，八方支援，中國人有強(qiáng)大的凝聚力!我感動了，世界上所有的人都感動了。

我愛你我的祖國!

我和我的祖國作文(篇6)

一九四九年，一個震驚中外的一年，那一天，舉國同慶，紅色旗幟在自由飄揚，那位人，鏗鏘有力，解放之聲回蕩在中國大地上。二零一九年，祖國母親70周年誕辰，作為剛考入北京體育大學(xué)的新生，有幸在學(xué)校的組織下觀看了《我愛我的祖國》這部感人至深的電影。

其中我有令印象至深的是第一個故事《前夜》，有個人，他默默無聞，但他使命之重，國旗是否成功升起就在那一天，那一瞬間，此時，時間滴滴答答不停向前，是的什么也無法阻止這一神圣時刻的來臨，此時，他手拿焊接器，毅然爬上旗桿，天地間，唯一人能感受刺骨寒風(fēng)，唯有他與璀璨星星作伴當(dāng)五星紅旗升到了最高點，分秒不差，安安穩(wěn)穩(wěn)地停在國旗桿頂上時，他笑了，他為祖國感到驕傲，為自己感到驕傲。

冒著敵人的炮火前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)，中國的第一面旗幟升起來了，中國人民從此站起來了，廣場回蕩著歡呼聲和掌聲，他跳了起來，畫面就此定格，這一個故事結(jié)束了，但他的名字將深深印在我的腦海中，他就是林治遠(yuǎn)，一個偉大杰出的設(shè)計者。

如今，作為新時代的青年，吾輩當(dāng)自強(qiáng)，中華近代之勝利，來之不易。憶往昔，愛國志士拋頭顱灑熱血，前撲后繼;看今朝，科技興國，人們安居樂業(yè)，百姓脫貧，展未來，愿吾輩自強(qiáng)不息，愿祖國母親展望未來，鯤鵬圖南，作為新時代的青年，我也將用自己最大的熱血投入祖國的建設(shè)，為祖國貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量!

我和我的祖國作文(篇7)

晴朗的天空，清澈的小溪，溪邊的魚兒來回游蕩。多么美麗的地方，挺拔的山峰，這就是我們的祖國中奇異的景色還有許多許多……。浩瀚的大海，祖國中美麗的景觀，還有蓋著綠色毛毯上的大地這些景我們的祖國中應(yīng)有盡有。春天，拖拉機(jī)在在田野上的嘟嘟聲，播種機(jī)在田野上咔咔聲，媽媽說在改革開放之前田野中一大群人在耕地播種。現(xiàn)在與那時的科技發(fā)生了巨大的變化，我們的科技日新月異，祖國的科技正在快速發(fā)展。

小汽車在柏油路上行駛，白云在天空中飄浮，我們的生活逐漸提高。祖國每天都會有一個新的面目，我們組過重的玩物每天都會有一個不同的姿態(tài)來見我們，從以前的稻草屋到現(xiàn)在的你泥瓦房。以前的坑坑洼洼的小路到現(xiàn)在寬敞的柏油路我們的祖國每天都在快速變化祖國中所有的萬物都變得美麗?，F(xiàn)在每家每戶中都有一臺或幾臺供人使用的電器，祖國的科技逐漸上升。祖國多么美好的一個大家庭，祖國中美麗的景色，人類的家園。我會讓小草更翠綠，河水更清澈，讓祖國每一個角落都變得更干凈還會讓祖國步步升高。

我和我的祖國作文(篇8)

我出生在一個偉大的祖國，在我懂事前我并不知道，這個偉大的祖國是用無數(shù)革命烈士的生命和鮮血換來的，還有無數(shù)為了祖國科技發(fā)展而付出努力的人們!是他們讓我們現(xiàn)在的生活變得無憂無慮，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，熱愛我們的祖國，保護(hù)我們的祖國，請不要傷害我們的祖國。

雖然小小年紀(jì)的我現(xiàn)在還無能為力，但我知道我們可以先從小事做起，比如：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、講文明等。這些是我最重要的，也是現(xiàn)在能做到的。

我曾經(jīng)看過一句話，在《少年中國說》里梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。

雖然我不是完全理解這段的意思，但我知道一點，就是不管我們以后有多少能力，我們都要為祖國大家庭奉獻(xiàn)出一些力所能及的力量。

我們平時隨手做的一件小事都是在愛護(hù)祖國，比如：不隨地丟垃圾、文明用語、勤勞、努力學(xué)習(xí)!

看!我們的祖國多偉大!我愛我的祖國!

和平鴿作文收藏

作文是提高學(xué)生文化素養(yǎng)和人文素質(zhì)的一種有效方法，練習(xí)寫作可以培養(yǎng)我們的判斷力和決策能力。這篇文章將從多個角度來深入思考“和平鴿作文”。讓好消息傳遍吧 與身邊的朋友們分享！

和平鴿作文 篇1

關(guān)于夢想的作文：和平鴿，帶著夢想飛翔

訓(xùn)練場上，我愜意地享受著“觀眾們”那一陣陣“長江后浪推前浪”般的掌聲。這掌聲勾起了一幕幕往事......

記得有一次，我在電視上看到了一場激烈的斗爭——羽毛球比賽。只見一個選手手持羽毛球拍，腳底下仿佛踩著蹦床般地跳起來，完成了一個完美的扣殺。另一個選手的表情就如看到神仙下凡一般，整個人處于呆滯狀態(tài)，等他回過神來，無情的羽毛球早已輕輕地掉落在了地上。當(dāng)裁判宣布成績的那一剎那,成為了我的偶像。默默地對自己說：“我也要學(xué)羽毛球，成為夜空中最耀眼的明星!

“一，二，三，四......”我一邊氣喘吁吁地跑著，一邊在心里默數(shù)。這一切，要歸功于二十幾分鐘前。

那時我來到體育館，剛放下書包就被教練的一句怒吼驚呆了——愣著干嘛？馬上去跑8圈！“什么？8圈?要人命??！”我立馬大叫起來。嘆了一口氣，硬著頭皮跑了起來，當(dāng)時我的心中只有一個想法——趕緊跑完了事！便忘記了長跑的禁忌，火箭發(fā)射般沖了出去。所以剛跑幾圈就仿佛被死神抽去了半條命。從快跑到慢跑再到走，當(dāng)我“跑”到終點的那一刻，我才明白人只有強(qiáng)烈地，堅持不懈地追求，才能達(dá)到目標(biāo)。

在酷暑炎炎的盛夏，我們還要每天一刻不停地練習(xí)發(fā)球、接球、扣球......雖然外面更涼爽，但是因為打羽毛球時哪怕只是能把頭發(fā)絲吹起來的風(fēng)也會影響到到羽毛球的軌跡，所以我們只能在沒有窗戶的封閉式的房間里訓(xùn)練。房間里我的淚水，汗水編織成一張網(wǎng)；原本絢麗多姿的衣服也變得暗淡無光；連羽毛球球拍的把手也被猶如勢不可擋的長江的汗水“沖刷”得“臭名遠(yuǎn)揚”.......終于“種瓜得瓜，種豆得豆”經(jīng)過無數(shù)個晝夜的磨練，我的球技突飛猛進(jìn)!你們瞧：手中的球拍就像孫悟空的金箍棒，揮灑自如，什么球都接的到。

看到我們練的不錯，教練即興讓我們來了一場雙打比賽！只見我手拿羽毛球的中部，一手拿著球拍，當(dāng)羽毛球還在半空中“懸浮”著，我手握球拍像撈魚一般打了出去，當(dāng)對手回打時，我先半蹲，然后起跳，將球徑直扣向?qū)γ娴牡匕迳?，使對手措手不及?？墒?，高興勁兒還沒過，就被對手秒殺了。我和隊友相互鼓勵：“沒事，下半場再把分?jǐn)?shù)扳回來！”下半場的比賽中，我和隊友如同親生姐妹般出乎意料的默契。這時候我覺得半空中的羽毛球完美地從桀驁不馴的壞男孩蛻變成了一個乖巧懂事的好女孩。當(dāng)場外如雷鳴般的掌聲再次響起時，我覺得之前的努力都是值得的！

羽毛球，你像一只飛翔在藍(lán)天之中的'“和平鴿”。所以，請帶著我的夢想和決心，繼續(xù)在天空中翱翔吧。

和平鴿作文 篇2

我是一只白色的和平鴿，自由自在地在藍(lán)天上翱翔。你們可知道我是什么的象征？——對了，我是和平的象征，是和平的使者。

可是，就在1937年8月28日上午，上?；疖囌灸险旧峡眨铱匆娪袔准苋毡厩致哉叩娘w機(jī)在天空盤旋。突然，他們?nèi)酉聨最w重磅炸彈，上?；疖囌灸险绢D時濃煙滾滾，刺鼻的氣味也彌漫空中。我被熏得睜不開眼睛。等我睜開雙眼，南站也轉(zhuǎn)瞬間被夷為平地……

有一位衣衫襤褸的小男孩，他大約兩三歲，手臂還咕咕流著血，正雙腿卷曲著，坐在鐵軌中間哇哇大哭，邊哭還邊撕心裂肺地喊著：“爸爸，媽媽，你們在哪？你們快來呀！”但他并沒有叫回爸爸，喊回媽媽。這時我的心都碎了，那可惡的戰(zhàn)爭奪去了他父母年輕的生命，無辜的孩子將永遠(yuǎn)地失去他的至親。我真想飛到他身邊，把他送回家，送到親人的懷抱?？墒沁@哪兒還有他的家??？這兒只有被燒毀的綠樹，成片倒塌的房屋，渾濁的河水，還有那美麗的城市轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。

我停在一塊石頭上，默默地祈禱著這個可憐的小男孩能度過這場災(zāi)難，能被一個好心的人收留。

那個小男孩一直在呼喊著爸爸媽媽，聲音越來越弱，最后他哭累了，倒在一塊石頭上睡著了。自從他睡著后就再也沒有醒來過。

在這場戰(zhàn)爭中，我看見有多少無辜的生命被奪走，有多少父母失去孩子，又有多少孩子失去父母。我要向全世界呼吁：珍愛生命，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。和我一起當(dāng)和平的守護(hù)者，熱愛和平，維護(hù)和平，讓和平之花永駐人間！

和平鴿作文 篇3

下戰(zhàn)書，我來到教室外的平臺上擦瓷片。休息時，我看到了三只白鴿。

我從書上知道：鴿子是和平、情誼、團(tuán)結(jié)、圣潔的象征，“國際和平年”的徽標(biāo)，就是用稻穗圍繞著雙手放飛一只鴿子的圖案。想到這里，我不由得向三只白鴿投去布滿敬意的目光。

它們可真美啊！一身雪白的羽毛像被水洗過一樣，雪白光亮；米黃色的櫻桃小嘴在陽光的照射下格外可愛；紅色的爪子看起來更是剛勁！

我不敢驚動這群和平使者，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著……

我想更清晰的觀察它們，于是，我腳步放輕，慢慢地靠近它們。不料，我這一小小的動作也驚動了它們。它們爭先恐后的飛起來。我瞇著眼睛，抬起頭，看它們翱翔。

和平鴿翱翔時的樣子原來很美?。∷鼈冇?，向更高的地方飛著，雪白的羽毛在陽光下閃閃發(fā)光，直刺我的眼睛……

“叮鈴鈴——”鈴聲響了。我不敢再沉醉在對和平鴿的賞識中，馬上繼承了我的工作。

啊！和平鴿！你就是那和平的象征！我心中那升起不落的貞潔！

和平鴿作文 篇4

啊，你一定是從畢加索爺爺?shù)漠嫲迳巷w出的那只和平鴿！哦，你從萊茵河畔的白色別墅飛來，還是從藍(lán)色多瑙河的優(yōu)美旋律里飛來；你是從古老的萬里長城上空飛來，還是從密西西比河岸的廣場上飛來？在那些灑滿了和平陽光的國度里，你一定看見一幅幅幸福和諧的畫面：年輕的爸爸媽媽推著嬰兒車緩緩走在花間小徑上；小學(xué)生背著五顏六色的書包奔在上學(xué)路上；老人們漫步在林間聹聽婉轉(zhuǎn)的鳥鳴

啊，和平鴿！我看見你潔白的羽毛有些凌亂，你的胸脯微微喘息，你一定在目睹文明古國慘遭戰(zhàn)火的浩劫時，才傷心欲絕，從心里流下了淚珠！從你沉靜悲傷的目光里，我知道你跟我一樣在遠(yuǎn)望在思索——是啊，在浩茫無際的大宇宙里，我們居住的地方不過是個小小的地球村，那五大洲就是我們安居樂業(yè)的住宅小區(qū)，那三大洋就是家門前三個藍(lán)色池塘，膚色不同的民族原本就是親如手足的一家人?。】蔀槭裁匆也俑?，自相殺戮呢？為什么要讓鮮血、尸骨、廢墟和數(shù)不盡的噩夢充斥我們的家園呢？

啊，和平鴿，你帶上畢加索爺爺?shù)囊笄邢Ｍ谂诨鹬袩o畏飛翔吧，在五大洲的藍(lán)天上自由的翱翔吧！飛吧飛吧，我的鴿子，我的心伴隨著你，風(fēng)雨里你從不退縮從不迷航！我相信，終有那一天，在和平的陽光里，青綠的橄欖枝一定會插遍地球村的每個角落！

和平鴿作文 篇5

偶然在翻閱畫冊的時候，看到了一幅讓我終生難忘的照片。照片上一個非洲少女用帶著眼淚的，悲傷地眼神看著畫前的人。她的手心里，躺著一只羽毛凌亂的、帶著血跡的白鴿。

哦，為什么？為什么會有戰(zhàn)爭？這是每一個渴望和平的人的心聲。戰(zhàn)爭帶來的是什么？是鮮血和痛苦。在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，是烏鴉歡愉的叫聲，是白鴿的鮮血和淚珠。

是的。在戰(zhàn)爭中，那些政治家們確實得到了好處：先進(jìn)的飛機(jī)、坦克，還有威力無窮的核彈、大炮。無可否認(rèn)，科技、國力、經(jīng)濟(jì)效益是在突飛猛進(jìn)。可同時出現(xiàn)的是，被核彈弄得寸草不生的田地和一堆堆待建的居民樓。

人們要的不是那些‘我軍已占領(lǐng)某某’、‘新型武器以研制出來’等等遙不可及的消息。人們要的是平靜、安定、和平的生活，不是嗎？

有人說，戰(zhàn)爭猶如一枚硬幣的兩面，一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展，另一方面有阻礙了社會的進(jìn)步。什么‘科技的發(fā)展’？如果要用鮮血和痛苦來換取的話，我們寧愿科技不發(fā)達(dá)。

當(dāng)然，和平并不是用委曲求全換來的。

向清朝統(tǒng)治者的做法那樣，一味的對外國割地、賠款和議和，結(jié)果只會給人民帶來更深的災(zāi)難。那時氣的戰(zhàn)爭和近期的抗戰(zhàn)是中國的經(jīng)濟(jì)倒退了多少年？

哦，和平鴿在哭泣，它在憧憬，憧憬著有一天，不同國家的孩子們手拉著手，一起在陽光下快樂的奔跑著。

和平鴿作文 篇6

我是一個平凡而普通的人，我有一顆努力長進(jìn)的心。我幻想著世界上沒有戰(zhàn)役，我一顆貞潔的心。我幻想著世界上的人們永遠(yuǎn)快樂，我有一顆善良的心。

我想把自己變成一只和平鴿。在藍(lán)天上快樂地翱翔，健忘所有的憂愁和煩惱。我想飛到殘奧會上，為實現(xiàn)自己理想的運動員吶喊，祝他們早日實現(xiàn)自己的理想。我要飛到四川汶川地震受災(zāi)的人們中，用快樂的歌聲解除他們的心靈痛苦，鼓勵那些在地震中被截去肢體的人，要他們振作起來，告訴他們糊口是夸姣的、幸福的。我要飛到遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)火紛飛的地方去，我要告訴他們糊口有多么夸姣、有多么幸福。我要告訴他們放下手中的武器，去關(guān)心那些在戰(zhàn)火中失去爸爸、媽媽的孤兒，關(guān)心那些在戰(zhàn)火中失去親人的人們。我想把這個世界改變成和平的世界。在這個世界里，人們知道互相關(guān)愛，關(guān)愛已經(jīng)成為世界的主題。五大洲的人們手牽著手共同建設(shè)著這個錦繡的世界。

我好想我是一只和平鴿，我會給整個世界帶來和平。我會飛到太陽公公的身邊，告訴他，你給了我們暖和，你給了所有生物生命。我會飛到星星妹妹和月亮姐姐的身邊，告訴他們，黑夜有了你們，顯得錦繡動人。你們讓我們擁有了夸姣的糊口與夢的神奇。

我好想我是一只和平鴿，帶給世界和平，帶給世界快樂，帶給所有人們幸福！

和平鴿作文 篇7

1、回憶，2拿出幾個作品展示，喜歡嗎（這一節(jié)我們就來做手工，

折紙好嗎）

3、首先我們一起來看一看我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)看一下好的作品。4、看過之后，我想同學(xué)們已經(jīng)迫不及待想折一個。想折嗎。大家

看這只是什么，（和平鴿）鴿子象征著和平、團(tuán)結(jié)，友誼的象征。

世界許多大的城市廣場，都養(yǎng)著成千上萬的鴿子。（綠城廣場）他

作為和平的使者，在大型的亞運會，奧運會上都能看到他的身影。

接下來我們一起來折和平鴿好嗎

放視頻，

評比作品

學(xué)生比賽在做一遍，（放音樂）

這節(jié)課你學(xué)到了什么有什么收獲嗎

發(fā)作業(yè)圖片希望同學(xué)們能夠課下討論，創(chuàng)造出更多的作品出來，

下次上課時把咱們的作品展示出來好嗎

和平鴿作文 篇8

關(guān)于夢想的作文：和平鴿，帶著夢想翱翔

練習(xí)場上，我舒服地享受著“觀眾們”那一陣陣“長江后浪推前浪”般的掌聲。這掌聲勾起了一幕幕舊事......

記得有一次，我在電視上看到了一場激烈的斗爭——羽毛球比賽。只見一個選手手持羽毛球拍，腳底下仿佛踩著蹦床般地跳起來，完成了一個完美的扣殺。另一個選手的表情就如看到仙人下凡一般，整個人處于凝滯狀態(tài)，等他回過神來，無情的羽毛球早已輕輕地掉落在了地上。當(dāng)裁判公布成績的那一剎那，成為了我的偶像。默默地對自己說：“我也要學(xué)羽毛球，成為夜空中最耀眼的明星!

“一，二，三，四......”我一邊氣喘吁吁地跑著，一邊在心里默數(shù)。這一切，要歸功于二十幾分鐘前。

那時我來到體育館，剛放下書包就被教練的一句怒吼驚呆了——愣著干嘛？馬上去跑8圈！“什么？8圈?要人命??！”我立馬大叫起來。嘆了一口吻，硬著頭皮跑了起來，當(dāng)時我的心中只有一個設(shè)法主意——趕快跑完了事！便健忘了長跑的禁忌，火箭發(fā)射般沖了出去。所以剛跑幾圈就仿佛被死神抽去了半條命。從快跑到慢跑再到走，當(dāng)我“跑”到終點的那一刻，我才明白人只有強(qiáng)烈地，堅持不懈地追求，才能達(dá)到目標(biāo)。

在酷暑炎炎的盛夏，我們還要天天一刻不停地訓(xùn)練發(fā)球、接球、扣球......固然外面更涼爽，但是由于打羽毛球時哪怕只是能把頭發(fā)絲吹起來的風(fēng)也會影響到到羽毛球的軌跡，所以我們只能在沒有窗戶的封鎖式的房間里練習(xí)。房間里我的淚水，汗水編織成一張網(wǎng)；原本絢麗多姿的衣服也變得暗淡無光；連羽毛球球拍的把手也被如同勢不可擋的長江的汗水“沖洗”得“臭名遠(yuǎn)揚”.......終于“種瓜得瓜，種豆得豆”經(jīng)由無數(shù)個日夜的磨練，我的球技突飛猛進(jìn)!你們瞧：手中的球拍就像孫悟空的金箍棒，揮灑自如，什么球都接的到。

看到我們練的不錯，教練即興讓我們來了一場雙打比賽！只見我手拿羽毛球的中部，一手拿著球拍，當(dāng)羽毛球還在半空中“懸浮”著，我手握球拍像撈魚一般打了出去，當(dāng)對手回打時，我先半蹲，然后起跳，將球徑直扣向?qū)γ娴牡匕迳?，使對手措手不及。可是，興奮勁兒還沒過，就被對手秒殺了。我和隊友相互鼓勵：“沒事，下半場再把分?jǐn)?shù)扳回來！”下半場的比賽中，我和隊友猶如親生姐妹般出乎意料的默契。這時候我覺得半空中的羽毛球完美地從桀驁不馴的壞男孩蛻變成了一個乖巧懂事的好女孩。當(dāng)場外如雷鳴般的掌聲再次響起時，我覺得之前的努力都是值得的！

羽毛球，你像一只翱翔在藍(lán)天之中的“和平鴿”。所以，請帶著我的夢想和決心，繼承在天空中飛翔吧。

和平鴿作文 篇9

我喜歡和平鴿，由于它是和平的使者。它雪白，白得沒有一絲瑕疵，白得可以凈化人的心靈?？吹剿退坪蹩吹搅撕推?，它把和平的但愿帶向了世界的每個角落。它是連接人們心靈的紐帶，世界人民因它變得友好。不同的人種，不同的民族，相同的是那溫馨的微笑。

漫步在林蔭道上，路旁開滿鮮花，種滿了象征和平的橄欖。藍(lán)天上飛滿了傳情的和平鴿，它們把關(guān)心和思念帶向世界，讓所有人的心中感觸感染到暖和和舒服。遠(yuǎn)處，在縹緲的綠野之中，有一顆碧藍(lán)的“寶石”，那是一片湖水，碧波粼粼。湖中的魚兒那么安詳，在淡綠的水草中時隱時現(xiàn)?？?，世界上的一切都是那樣安寧夸姣。

突然，一聲槍響，打破了大地的寧靜。戰(zhàn)役開始了。戰(zhàn)役摧毀了橄欖樹和鮮花，殘破的橄欖和花瓣從天空緩緩飄落。清澈的湖水中再也看不到魚兒游動的身影。人們渴想和平，可戰(zhàn)役卻不停地奪取那些無辜而又脆弱的生命。“為什么會有戰(zhàn)役，讓世界和平不好嗎？”這是所有人的困惑?？墒悄切?zhàn)役狂聽不到人們的呼聲，不，他們聽到了，可他們卻無動于衷。他們那因貪婪而變得血紅的眼睛只是看著其他國家肥饒的領(lǐng)土，豐碩的資源。

天堂在戰(zhàn)役開始的那一刻變成了地獄。親情、友情、愛情被炮火轔轢。和平鴿純白的羽毛上染上幾點嫣紅，伴跟著炮火而落下，在人們的心中留下了一道永遠(yuǎn)也無法痊愈的傷口。夜，靜靜來臨，炮火漸稀。人們終于享受到了片刻的安寧?？梢估镏挥袘K白的月光和咆哮的寒風(fēng)，好冷好冷。人們的心就像潘多拉盒子，但愿被壓在了最底層。人道的貪婪引發(fā)了無邊的戰(zhàn)火。天，不知何時下起了雨。豈非，天也在為這場戰(zhàn)役而哭泣嗎？

但愿當(dāng)太陽再次送來光明時，世界不會再有戰(zhàn)役。讓和平鴿銜著橄欖枝在天空下永遠(yuǎn)翱翔，愿和平永駐人間！

[收藏]我和我的祖國的作文(精選7篇)

作文與我們生活息息相關(guān)，寫作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？或許"我和我的祖國的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

我和我的祖國的作文【篇1】

20xx年，中國迎來了建國六十周年慶典。展開歷史的畫卷，昔日的祖國，曾經(jīng)傲立東方。我們?yōu)榇俗院?；昨天的華夏，也曾忍辱百年，我們?yōu)橹Ц?；然而本日之中國，已是青春煥發(fā)，我們?yōu)橹杠S！我們是幸運的，不曾經(jīng)歷過戰(zhàn)役年代的苦難，不曾看見過祖國母親昨日的滄桑，但我們坐在寬敞明亮的教室里，了解了民族的興衰，親眼看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。昔日的家鄉(xiāng)什么樣子容貌？坐在沙發(fā)旁，聽爺爺奶奶講：當(dāng)年他們吃不飽，穿不暖，住的是低矮土房，走的是羊腸小道，點的是煤油燈……

如今的家鄉(xiāng)，人們糊口越來越好。吃的是雞鴨魚肉，新鮮蔬菜，時令生果；穿的是時尚衣服，款式齊全，嶄新漂亮；渴了，就從冰箱里拿保健飲料喝；累了背靠沙發(fā)看電視節(jié)目；熱了，開啟空調(diào)吹環(huán)保冷風(fēng)；閑了，就網(wǎng)上聊天廣場健身，公園披發(fā)步，野外遠(yuǎn)足……

改革的東風(fēng)，吹走了家鄉(xiāng)的貧窮，吹走了家鄉(xiāng)的落后，吹來了社會的安定繁榮，吹來了人們的幸福糊口！

面對與太陽一同冉冉升起的國旗，我莊重地站立，目光牢牢注視，陽光中，那臉映著驕傲與自豪；面對雄雞般的`祖國版圖，我莊重地站立，一支蜜意的歌自心底悄悄流過；踏著祖國的每一寸土地，沐浴著祖國的每一縷陽光，凝視著祖國的每一棟高樓，回味著祖國母親每一個前進(jìn)的足跡……總也不能按捺心中的激動自豪和對祖國真摯的愛戀。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧，為了祖國更加夸姣的明天而奮斗，讓祖國母親以我們?yōu)闃s！

我和我的祖國的作文【篇2】

我有一個幸福，快樂的祖國，我親愛的祖國你有一個響亮的名字叫中國！我深情的愛著我的祖國！

我親愛的祖國，你養(yǎng)活了幾十億人，我真為你驕傲，有一首歌它的名字叫“愛我中華，五十六個民族，五十六個家，五十六朵花，五十六種語言，每當(dāng)我唱起它的時候總覺得自己十分有力氣。

中華民族有著五千年的歷史文化中華民族在世界上是一個非常偉大的民族。

自從1949年10月1日，中華民族共和國誕生的那一天，又重新站起來了，中華民族又一次昂起了頭，屹立在世界的東方。那一天是毛主席爺爺，親自生的國旗，毛主席爺爺把按鈕一按五星紅旗冉冉升起。

一轉(zhuǎn)眼70年就過去了。在這70年里人們不斷地學(xué)習(xí)知識，為祖國增添新光彩，幫助祖國變得更加繁榮和富強(qiáng)。

大家應(yīng)該都知道中國的四大發(fā)明吧，四大發(fā)明都有指南針，火藥，印刷術(shù)，造紙術(shù)。中國的四大名著大家都知道吧，應(yīng)該都看過，我來告訴你們有，《西游記》，《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》。我都看過，都很好看。

有的人說中國就像一頭兇猛的石獅在沉睡著總有一天石獅就會大聲吼叫起來。會震動全世界。

我愛我的祖國，我的祖國我為你驕傲，我的祖國我為你自豪，我有一個幸福，快樂的祖國，我愛你。

我和我的祖國的作文【篇3】

如果有人問我，我的祖國在哪？那么我一定仰起頭自豪地告訴他：地球上那一個像金雞的地方便是我的祖國——中國。中國是一個有著五千年文化歷史的文明古國。說起中國，首先要說的就是中華民族的象征——萬里長城。中國是用我們中國人的生命換來的，在這樣的土地里，不知有多少人為了這片土地而犧牲。

當(dāng)年的中國不像現(xiàn)在這么和平、這么發(fā)達(dá)，但在我們這片土地下，有著別人想象不到的財富，這都是我們中國的寶藏。國外的人為了自己的利益而侵略中國，但中國人從未向他們低過頭，我們的精神保衛(wèi)了這片土地、保護(hù)了我們的親人、捍衛(wèi)了我們民族的尊嚴(yán)。20xx年8月8日，第二十九屆奧林匹克運動會在北京開幕。奧運會的成功，不僅實現(xiàn)了中國人民幾個世紀(jì)的夢想，更讓中國的體育水平得到了世界的認(rèn)可，也得到了所有人的肯定。我也相信我們中國人有志氣，中國人一定能徹底地站起來的。我們一定不會比他們差的，只要我們相信，理想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)，我們不會因為一點挫折就放棄的。

我們只有堅強(qiáng)，我們能成功，不會因為自身的挫折，放棄我們的理想。祖國是我們的母親，在這里，不知有多少兒女在成長，我們生在這里，它培養(yǎng)了我們，我們都愛我們的祖國。我就愛我的祖國，永遠(yuǎn)!我的征文稿子，提點意見！

我和我的祖國的作文【篇4】

是誰在哺育著我們，是誰在呵護(hù)著我們，是誰在栽培出一顆顆祖國的花朵，是誰創(chuàng)造出勃勃生機(jī)的景象，那就是我們的祖國。

祖國，啊祖國，您是我的母親，您是我的驕傲，您培育了我，自己卻不求回報。您讓小鳥有了歸宿，你讓大地有了雨露您滋潤著大地萬物。瀑布的純潔是您的寫照，高山的峻拔是您的創(chuàng)造，春雨的連綿是您的譜寫，孩子們的笑聲是您的歌唱。樹木是您蒼翠欲滴的頭發(fā)，河流是您奔騰不息的血液，高山是您高大挺拔的身軀。您為我們營造了一個綠色的家園，是我們有一個快樂的童年。您就像一個巨大的保護(hù)傘，抵擋風(fēng)雨嚴(yán)寒，使我們長成了頂天立地的男子漢。您是我們賴以生存的家園，離開您我們就無法生存。您是我們生命的依靠，您是我們理念的支撐，您是我們希望的鼓舞，您是我們理想的追求。我們愛您，我們感謝您，您給予了我們生命，您的恩我們終身難報！

在你迷茫的時候，在你放棄的時候，在你無家可歸的時候，是祖國母親幫助了我們，給了我們生的希望，她的身影將永駐我心

我和我的祖國的作文【篇5】

我的祖國已經(jīng)60歲了

雖然她年歲已大

但我依然深愛著她

60年

我的祖國經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨

還用甜美乳汁哺乳著我們

60年

我的祖國有了多少次翻天覆地的變化

平地變高樓；山路變工路

那布滿補(bǔ)丁的衣服也變成了西裝

60年前

毛主席在天安門城樓上說的那句話我們要銘記

中華人民共和國成立啦！

我愛祖國，因為我是一個中國人。我真心的說一句話祖國我愛你，祖國母親還有很多期待兒女們?nèi)ネ瓿?。南海諸島有人在肆無忌憚的開采屬于我們的寶藏，祖國的統(tǒng)一大業(yè)還沒有最后完成，廣大中西部貧困地區(qū)還有待開發(fā)祖國是發(fā)展的，而且還將向前發(fā)展，讓我們攜起手來，共創(chuàng)更加燦爛輝煌的明天！

我和我的祖國的作文【篇6】

你問我的祖國在何方，那我會驕傲地告訴你。世界的東方有位巨人，那位巨人就是我的祖國；世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國；世界的東方有一條長龍，那條長龍就是我的祖國。我的祖國地大物博，疆域遼闊，錦繡富饒。這個國家就是中國。

中國走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)了滄桑磨難，她今年57歲了。中國事個布滿傳奇色彩的神奇國度，若是你看到過57年前的中國，你一定不會想到今天的中國會是這樣發(fā)達(dá)；若是你看到今天的中國，你一定不會想到57年前的中國會是那樣腐朽，令人不堪回顧回頭。今天許多的外國人都會豎起大拇指夸贊：“中國的歷史真輝煌！”對，這句話說的很對，我們中國的歷史是很輝煌。我們中國有：孔夫子因材施教，李世民愛民如子，秦始皇四海歸一，這些令人驕傲的典故說也說不完。中國的古詩詞也值得一說，說到唐詩大家都知道詩仙李白和詩圣杜甫，他們的作品是青春的中國最壯麗的篇章，他們的作品是用方塊漢字編織的最旖旎的風(fēng)光！

中國這光輝的一面令人驕傲不已，但是中國受欺凌的那一面更讓人痛苦不堪。八國聯(lián)軍，日本侵略者，這些代詞讓人咬牙切齒。還有慈禧太后，還有《南京條約》，《馬關(guān)條約》，這些條約令人痛苦不堪。

記住歷史，展現(xiàn)今天，遙望明天。20xx年10月15日和20xx年10月12日是令華夏兒女激動流淚的日子。由于在這兩個日子里，”神舟”五號神舟”六號載人航天飛船將楊利偉，聶海勝，費俊龍三位中國人送入太空。中國的科技越來越發(fā)達(dá)。

看啊，這就是我的祖國中華人民共和國！

我和我的祖國的作文【篇7】

今天，我懷著激動的心情坐在電視機(jī)面前觀看了xx年國慶閱兵儀式，看著整齊劃一的軍隊，軍人那英姿颯爽的姿態(tài)和各類先進(jìn)的武器，不禁感慨萬分：我的祖國太強(qiáng)大了！

1949年10月1日，開國大典時，因我國當(dāng)時的軍勢力量比較的薄弱，所以當(dāng)時我們參加檢閱的飛機(jī)只有17架，為了讓場面壯觀一些，周恩來同志提議：飛機(jī)不夠，我們就飛兩次！提出的方法得到了大家的一致贊同，于是，在閱兵時，第一排的飛機(jī)飛過天安門后，又飛回來，緊跟著第二組繼續(xù)飛行。

而現(xiàn)在，我們的祖國日益強(qiáng)大，你看，那一架架飛機(jī)騰空而起，排成巨大的70字樣，殲滅機(jī)、轟炸機(jī)、加油機(jī)紛紛亮像，那氣勢如氣貫長虹般宏大！

常聽婆太太說：以前我們小時候，連飯都沒得吃，餓的時候，只得去挖野菜草根吃?？纯茨銈儸F(xiàn)在啊，天天都像過年似的，天天都有大魚大肉。是啊，婆太太那個年代和我們現(xiàn)在的生活比起來，簡直就像是兩個世界，我們想吃什么有什么，各種美食隨時都可以享受到，祖國的變化真大！

我自豪，因為我是中國人！我驕傲，因為我的祖國起來越強(qiáng)大！我情不自禁的想為祖國高聲歌唱：我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里都流出一首贊歌

我的班主任作文收藏

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。寫好作文就是要貼近生活，反復(fù)實踐練習(xí)。怎么樣才是寫作的正確方法？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了我的班主任作文收藏，僅供參考，希望能為你提供參考！

我的班主任作文【篇1】

昨天，我們學(xué)校舉辦了班主任工作經(jīng)驗交流的演講比賽，很多班主任老師表現(xiàn)的非常精彩，看了之后，心里很有感觸。記得當(dāng)初比賽報名的時候，我也有過報名的沖動，想以局外人的身份去訴說一下我對班主任工作的印象和想法，可是被人提出異議，想來也是，工作這么多年了，因為主觀和客觀的種種原因，我始終沒有擔(dān)任過班主任工作，總覺得它會耗費我太多的時間，不能施展我偉大的理想和報復(fù)，可是很多年過去了，年輕時候我一再堅持的理想和抱負(fù)也隨著時光的流失而遠(yuǎn)去，更為遺憾的是，因為我的眼高手低至今沒有嘗試過班主任工作的酸甜苦辣咸。

記得剛參加工作時，在我的眼中，對班主任的工作是那么的不屑一顧，覺得它瑣碎的不值一提，平凡的毫無亮點，單調(diào)的沒有一絲色彩，可是讓我想不通的是為什么有些老師卻能始終如一，樂此不彼，年復(fù)一年的樂享其中呢？我想，也許，有一部分老師是為了現(xiàn)實的需要，不得已而為之。但是更多的老師卻是真情的融入，真心的付出，把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子，為學(xué)生的高興而歡欣鼓舞，為學(xué)生的不努力而痛心不已，其中的辛酸也許只有他們自己才能體會。

每個星期天的晚上，當(dāng)我們還在享受周末時光的時候，班主任老師已經(jīng)做好了晚上上自習(xí)的準(zhǔn)備；每天早晨，當(dāng)我們還可以在床上多躺一會兒的時候，班主任已經(jīng)在出發(fā)的路上，上班的途中；每當(dāng)我們在辦公室，因為討論某個學(xué)生而不知道他叫什么名字的時候，只要我們說出他坐在哪兒，班主任老師已經(jīng)告訴我們他姓啥名誰，有什么特

點；酷暑嚴(yán)冬，當(dāng)我們和家人團(tuán)聚的時候，有些班主任可能還要坐著汽車經(jīng)過顛簸的鄉(xiāng)間馬路奔波在家訪的途中，不為別的，只是為了能減少學(xué)生的流失，不讓自己的`學(xué)生以后又后悔的可能。

很多時候，別人都稱我們?yōu)槿祟愳`魂的工程師，其實只有我們自己知道，我們的工作有多難，而當(dāng)好一個班主任更是難上加難。有時候，很想問，你們累嗎？你們熱嗎？你們?yōu)榱耸裁矗康?，更多的時候，我們投去的卻只能是敬畏的眼光。

感受到班主任工作的艱辛和不易，那作為課任老師，我們能做的又是什么呢？于是每次我再給學(xué)生上課的時候除了教給他們知識外總是不自覺的跟學(xué)生多做交流，教他們做人的道理，教他們懂得自尊、自重、自愛，懂得對別人感恩，因為對學(xué)生的教育，不僅僅是班主任一個人的事情，學(xué)生是我們大家的學(xué)生。就像韋唯在《愛的奉獻(xiàn)》中唱到的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。而只要我們每個人都能像班主任那樣的執(zhí)著和付出，校園也將會變成美麗和諧的智慧之園。

我的班主任作文【篇2】

我的班主任也是我的語文老師，從一年級一直陪伴我們到現(xiàn)在，她吃苦耐勞，常常不顧自己的家事，為我們批改作業(yè)到深更半夜，十分辛苦，她就像我們的母親一樣默默地為我們付出。

劉老師在我心目中是最漂亮的，她留著一頭烏黑的卷發(fā)，彎彎的眉毛，一雙仿佛會說話的眼睛，有時很嚴(yán)厲有時很溫和，當(dāng)我們有不會做的題時，只要看看她的眼睛，答案馬上就出顯示出來，當(dāng)我們不認(rèn)真聽講時，她的眼睛就像利劍一樣直射我們，使我們不敢有發(fā)錯的舉動。高高鼻梁上架著一副黑眼鏡，看起來很有學(xué)問，一張能說會道的大嘴巴，可神奇了。

劉老師不管走到哪里都不會忘記我們，有一次，她去西安學(xué)習(xí)回來的時候，給我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來小禮物，全班同學(xué)又激動又高興。她很愛我們，當(dāng)有同學(xué)考不好的時候，她從來也不責(zé)備他們，只是鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，給他們講解失分的原因，直到明白為止。我是一個十分膽小的孩子，是她鼓勵我參加了各種比賽，讓我變得更自信；是她讓我學(xué)到了很多知識，讓我學(xué)到了許多做人的道理。

劉老師，在我的成長的路上能遇到您，是我一生中最大的幸運，雖然，我們在過十幾天就要離開了您，但我會永遠(yuǎn)記住您的！劉老師，我愛您！你不僅是我的啟蒙老師，也是我的恩師！

我的班主任作文【篇3】

我的班主任是我們班的語文班主任，是位女班主任。她姓施名全，快四十歲了，身高大約1。65米，眼睛有一點近視，一般上課不戴眼鏡。她有一點胖，大約100多斤重，身體很健康，不喜歡發(fā)脾氣，因為她說發(fā)脾氣對身體不好，她不吸煙。她不僅是我們的班主任，她同時也是學(xué)校的電腦班主任。記得三年級的時候，有一次上課，上到一個練習(xí)的時候，口語交際里講課間活動，我們大家都搶著說，然后班主任就說：“安靜一下?！蔽覀儾怕匕察o下來，安靜下來后，班主任就讓同學(xué)舉手回答，叫到廖婷慧的時候，廖婷慧就站起來說：“跳皮筋。”然后班主任就問：“誰會跳皮筋？”

我就拿出皮筋，廖羽和廖建芳幫忙拉皮筋，廖家新也來跳。那節(jié)課我上得最開心了。從幼兒園到現(xiàn)在，只有施班主任才會這樣和我們上課。班主任，我們就像嫩芽，父母給我們生命，您給我們知識的陽光好雨露。

教師節(jié)到了，我想對您說聲：“班主任，您辛苦了！”

我的班主任作文【篇4】

新學(xué)期開始了，我們升到了四年級。并且換了新的班主任——李婷婷老師。

李老師長了副淑女型模樣，中等個，瘦瘦的。她的頭發(fā)長長的，齊齊地向后梳著，兩道又細(xì)又長的柳葉眉讓人感覺很親切；眼鏡后面的一雙烏黑發(fā)亮的眼睛雖然很小，但卻顯現(xiàn)出了她的精明與干練；瘦瘦的臉龐，兩邊的面頰微微突出。我心里想，李老師長的可真漂亮呀！我一定會好好珍惜她的。

開學(xué)第一天李老師給我們一人發(fā)了一封信，然后李老師讓我們隨便問她問題了解她。老師又組織同學(xué)們分發(fā)新書和課本。我發(fā)現(xiàn)李老師的目光挺和藹可親的。李老師的嘴并不大，但從那張嘴里發(fā)出來的話語很溫柔，就像柔和的微風(fēng)一樣，輕輕地吹著我們。上課的時候，老師總是提醒我們要積極大聲地回達(dá)問題。還鼓勵我們要大膽地去說。

教室里的風(fēng)扇“呼呼呼”地轉(zhuǎn)個不停，讓我感覺特別涼爽。講臺上傳來李老師的話語，好像一陣清風(fēng)吹開了新學(xué)期的畫卷。天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我的生活，因“老師”而美麗。

我的班主任作文【篇5】

我的班主任，是個挺可愛的人。

她那高高的鼻梁上，架著一副眼鏡；她那棕色的頭發(fā)長長的，一直垂到脖子上，真漂亮！她不是像有些人那樣兇巴巴的，而是和藹可親的。每當(dāng)我們向她打招呼的時候，她總是笑瞇瞇的向我們點點頭。

上課的時候，她總是認(rèn)真地講課；改作業(yè)的時候，她也是專心致志地批改著……她是多么的辛苦呀！可是，老師究竟為什么要這樣呢？那是為了我們。為了大家，老師她可以犧牲自己的時間來教導(dǎo)我們。每當(dāng)老師罵你的時候，我看見了老師是有多么的愛我們，她的愛其實就在我們的身旁??！?。±蠋?，謝謝您！謝謝您！

在我的.記憶當(dāng)中，她是那么仁慈、善良、年輕，她是一個好老師，我的好老師。

你覺得呢？對了，她是誰呢？哦！她就是我的班主任——蘇老師！

我的班主任作文【篇6】

放假了，有一天，媽媽回來告訴我，帶了我們?nèi)甑陌嘀魅吸S老師有可能下學(xué)期就不再教我們這個班了。聽到這個消息，對我來說，真是晴天霹靂。這是我從來沒有想過的事。我一直覺得，黃老師會一直陪著我，直到我完成小學(xué)的學(xué)業(yè)。也是到了這一刻，我才突然發(fā)覺，自己對黃老師已經(jīng)有了這么深的感情。

其實黃老師在我心目中的形象并非始終是和藹可親的。作為班主任，她更多的時候是一副嚴(yán)肅的面孔，再加上深色的框架眼鏡，還是很能震懾班上的“搗蛋鬼”們的。

黃老師雖然看起來比較嚴(yán)厲，但相處了三年，我們都知道她其實很疼愛我們。還記得一年級剛上學(xué)那會兒，一個班五六十個啥也不懂的小孩子，是黃老師不厭其煩，耐心溫柔地教導(dǎo)，激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的熱情，幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為我們打下了堅實的基礎(chǔ)。

黃老師除了管我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，還教我們語文課，她在教學(xué)方面可算得上是一流的“專家”。我就非常喜歡上她的課。她講課生動風(fēng)趣，完全抓住了我們的思想。每次上語文課，班上的紀(jì)律都是最好的。還記得三年級有一堂《絕招》課，當(dāng)黃老師講解完課文后，班級里靜得連同學(xué)們的呼吸聲都清晰可聞。大家都沉浸在課文的意境中，久久沒有回神。正是因為黃老師，我們班的語文學(xué)得特別好。

像媽媽一樣可親的黃老師，感謝您這三年來對我們的關(guān)心和呵護(hù)，教育和引導(dǎo)，讓我們從無知的孩童，成長為識文會算的少年;從弱不禁風(fēng)的嫩芽，長成堅韌的樹苗。再見了，黃老師。我會永遠(yuǎn)記得您的，我人生的第一任班主任。

我的班主任作文【篇7】

我的班主任姓李，名叫李云，同學(xué)們都叫她“李老師”。

李老師有一根馬尾辮，還戴著一副眼鏡，顯得很和藹可親。李老師從一年級就開始擔(dān)任我們的班主任了，所以我們也和老師建立了深厚的感情。

我們的班主任李老師工作特別認(rèn)真，每當(dāng)同學(xué)們作業(yè)寫得好的時候老師就會給我們加上一分，累積起來達(dá)到分?jǐn)?shù)就能得到1元錢，錢積夠了就可以去換獎品了。見到李老師這么細(xì)心的批改作業(yè)，我都不好意思“匆匆忙忙”的完成了。

我的成長離不開李老師對我精心培育，記得有一次，在語文課上，李老師提了一個問題后，目光就像同學(xué)們掃來。忽然，老師的目光停在我的身上，好似在對我說：“你能行！”

老師還教會了我怎么做人。有一次，有一位同學(xué)和我發(fā)生了一點矛盾。后來我就把他的一樣?xùn)|西藏了起來。老師知道后，就把我叫到了辦公室，對我說：“人要學(xué)會交流，不是把人家的東西藏起來就沒事了。有問題就說出來，我們一起解決，一起交流。我希望以后不要發(fā)生類似的事了，好嗎？”我銘記了這句話，從此之后再也沒發(fā)生這樣的事了。

我很感謝李老師，是她教會了我做人的道理！“老師，謝謝您！”

我的班主任作文【篇8】

今天我上小學(xué)了，我見到了我的新老師，他們看上去很和氣。一位長得非常漂亮的女老師告訴我們她姓朱，她是我們的班主任，也是我們的語文老師，她教會我們很多生字和拼音。有時候，我們遇上不懂的問題，朱老師就會很溫柔地告訴我們。

我以前上課的時候，總是控制不住自己，老是和同桌及前后的同學(xué)說話，有好幾次，我正和同學(xué)說著話，朱老師在黑板上寫字，突然轉(zhuǎn)過身來，眼睛盯著我，把我嚇得直打冷顫。她對同學(xué)們要求非常嚴(yán)格。在朱老師的鼓勵和引導(dǎo)下，現(xiàn)在我學(xué)會了控制自己，課堂上不和同學(xué)說話了，也能積極發(fā)言了，老師看見我進(jìn)步了很高興。

朱老師高興的時候總是帶著笑容?？墒巧鷼獾臅r候我不敢看著她，只能是盯著黑板。我要好好學(xué)習(xí)，不讓她生氣。

我的數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任，他是一位非常帥氣的男生，他是學(xué)校里聲音最大的老師。他姓李，大家叫他李老師。有時候我們不懂的問題，他就會告訴我們怎么解決的辦法，有時候我數(shù)學(xué)作業(yè)很馬虎，他總會蓋一個哭臉給我，搞得我很不好意思。

你瞧，我們的班級是多么的快樂，我們的'班主任是多么的可愛，我喜歡這樣的班級，喜歡這樣的老師，謝謝你們，我的老師們！

我的班主任作文【篇9】

李老師個子不高，但走路、說話都顯得格外精神，讓人總是感覺她充滿活力。她那炯炯有神的目光，似乎總能看透我們的心思。李老師教我們語文，她的粉筆字也寫得流利大方。

李老師為人隨和，我們這些寄宿生兩個星期才能回家一次。老師常利用課余、飯后，去宿舍里看望我們，向阿姨了解我們的生活狀況，對我們問寒問暖。每當(dāng)這時，我們也像一群小麻雀似的，圍到她身邊，嘰嘰喳喳說個不停。老師很關(guān)心我們的身體健康，天冷了，她總交待我們加些衣服，小心著涼。她常叮囑我們，每天要多喝水，讓我們每人準(zhǔn)備一個小水杯，隨身攜帶，養(yǎng)成及時喝水的良好習(xí)慣。

記得四年級剛開學(xué)的時候，有兩個同學(xué)為了一點小事鬧矛盾，還差點大打出手。李老師嚴(yán)肅地批評、教育了他倆，要求他們彼此道歉，諒解對方。李老師通過這件事，語重心長地教育同學(xué)們：“你們大家離開父母，來到一小，能同吃、同住、同在一個教室里學(xué)習(xí)，大家待在一起是一個很美麗的緣份。你們應(yīng)該好好珍惜??！希望同學(xué)們能像親兄弟、親姐妹一樣，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，把我們這個班級集體建設(shè)成一個溫馨的大家庭！老師愿意和你們一起努力，好嗎？”“好！”同學(xué)們異口同聲的.回答。從老師的話語和目光中，我們看出了她對我們的深深的期望。

我的班主任作文【篇10】

1999年夏天，在前艾中學(xué)初一四班的教室里，第一次見到冷英老師。她穿著一襲淡綠色裙子，站在講臺上，神色清冷，目光靜謐，宛如油畫里墮入塵世的精靈。

她對每個人都很友好，只是，有點不茍言笑。我對這位班主任，始終心存畏懼。

令我意外的是，開學(xué)之后冷英將我選為政治課代表，是班主任的課代表。

當(dāng)時我入校的成績排在班級中等，有許多同學(xué)比我成績突出。而且，我是一個自卑感強(qiáng)烈的女生，走路總是低著頭，絲毫不夠大方。

可是，冷英偏偏在那么多新生里“相中”我這個不起眼的女生。

剛接觸英語課程，我學(xué)得很吃力。英語老師經(jīng)常在課堂上批評我，中午放學(xué)，她將我留在教室里抄單詞。因為作業(yè)不合格，語文老師也讓我站在教室后面聽課。

不知何時，老師的態(tài)度發(fā)生微妙改變。

英語老師不再針對我，她甚至透露說：“班主任打算舉薦你為學(xué)校的一號種子。我們覺得不妥，可是，她這么堅持?！?/p>

年少懵懂的我無法理解冷英，只是覺得，她沒來由地重視我。

校慶慶典讓每個班級準(zhǔn)備一臺合唱，冷英在班里選拔領(lǐng)唱的女生。

一個成績有點糟糕的`女生推辭說：“讓班長來吧，我不會唱歌。”

冷英說：“你沒試過，怎么知道你不行？班長可以，你也可以。”

我坐在過道的另外一側(cè)，聽到冷英的鼓勵之語，忽然有點領(lǐng)悟了冷英的想法。

初二第二學(xué)期結(jié)束，冷英提議全班去水晶山爬山。

當(dāng)時水晶山是一片荒野，我不慎掉隊。

冷英安排其他同學(xué)在山下等待，她獨自在山里搜尋我的蹤跡。

終于，在暮色中，我看到冷英在鐵索橋的另外一端遙遙招手，呼喚著我的名字。

看到那抹熟悉的身影，我心間升起了明亮的燈火。

初二結(jié)束，重新分班，冷英不再是我的班主任。她依舊找我談心，關(guān)心我的動向。

拿到重點大學(xué)的錄取通知書，爸爸問：“你還記得冷老師么？”

我說：“記得，我挺想謝謝她呢?！?/p>

爸爸也是一名教師，他說：“冷老師會很欣慰的，桃李不言，下自成蹊?！?/p>

每個人都會遇到生命中的“貴人”。在我的學(xué)生時代，班主任冷英無疑就是那個貴人。她讓我相信，每個人都有自己的精彩。

我的班主任作文【篇11】

我的班主任老師姓李，我們都親切的稱她為李老師。

我們李老師是一位40多歲的女老師。她中等身材，一頭短短的黑發(fā)，鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴，隨時都面帶笑容，顯得很有活力。

李老師教我們語文，她上課生動有趣，把我們一次一次的帶入課文的意境。標(biāo)準(zhǔn)的普通話，有趣的故事，和藹可親的表情總讓我們陶醉。她教書總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，即使生病了，也堅持上課。我們的作業(yè)她總是及時地批改，并跟蹤改錯。

李老師對我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。只要有同學(xué)沒完成作業(yè)，老師就會嚴(yán)厲地批評，并督促其補(bǔ)上該做的作業(yè)。有同學(xué)說粗話，老師會認(rèn)真教育。有一次，周寧波沒按路隊走，我們班沒得到流動紅旗。李老師走進(jìn)教室，表情由晴轉(zhuǎn)陰，嚴(yán)肅地對周寧波說：“周寧波，由于你一人違反紀(jì)律，結(jié)果影響班集體的榮譽(yù)。你這樣做是不對的……”周寧波滿臉通紅趕緊說：“知……知道了”。

李老師雖然對我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，但是在生活上卻對我們更多的是關(guān)愛。哪位同學(xué)生病沒上學(xué)，她都會打電話詢問情況。等同學(xué)病好了，她會給這位同學(xué)補(bǔ)課。當(dāng)我們考試考差了的時候，老師會幫我們找原因。如果發(fā)現(xiàn)誰的情緒不對，她就像知心姐姐一樣，幫助我們排憂解難。當(dāng)有同學(xué)考試考了全班第一名，她會高興地表揚并提醒不要驕傲。對成績暫時差一點的同學(xué)，她耐心輔導(dǎo)，并鼓勵他們鼓起勇氣，樹立信心。

敬愛的李老師不但教給我們科學(xué)知識，而且教會我們做人的道理。我愛我的班主任老師。

我的班主任作文【篇12】

他有一個尖尖的鼻子，一張普普通通的嘴巴，還有一副近視眼，前面戴著帥氣的眼鏡。猜猜他是誰？告訴你們！你是我們的班主任:馬老師。

他是一個非常有趣的人。每當(dāng)他上語文課，他總是開玩笑來增加課堂氣氛。不像有些老師，上課沒有沉悶的課，讓學(xué)生聽課的時候感覺毫無生氣。

他，該強(qiáng)硬的時候，也很強(qiáng)硬！他兇神惡煞的時候，眼睛里閃爍著嚴(yán)厲的光芒。如果你不仔細(xì)聽，他會突然嗖的一聲，打在你身后。我觀察當(dāng)事人驚訝和恐懼的表情，他的后背好像在痛苦呻吟。嗯-差不多吧！

他對自己的工作也很負(fù)責(zé)。他每次改作業(yè)都會認(rèn)真看每一個同學(xué)的作業(yè)。如果他說的題目不對，那么某某要慎重！有可能手背會準(zhǔn)備好品嘗“鋼尺”。

這個老師不是一般的老師，他是神！他知道我們語文課要上什么；他知道我們的平均分；他知道我們語文作業(yè)的正確答案；他對漢語了解很多。這個不難理解，因為他是我們的語文老師，是我們的“字典”。

哈哈！我介紹了很多關(guān)于他的信息，所以你對他有所了解。你可能還會想:他叫什么名字？我告訴你！只要是大人物！最后兩個字我就不留了，我只告訴你，他姓馬。

你喜歡我的班主任嗎？如果你加入6 (2)班，他就是你的導(dǎo)師！

狼和小羊續(xù)寫作文收藏

作文不僅能夠鍛煉學(xué)生的語言水平更重要的是能夠放飛學(xué)生的思維，通過寫作可以更好地發(fā)掘和分析問題的本質(zhì)。我們歡迎您了解“狼和小羊續(xù)寫作文”帶給我們的驚喜和想象力。如果您對此文有興趣請不妨收藏下來！

狼和小羊續(xù)寫作文 篇1

狼就朝小羊身上撲去，就在這危急關(guān)頭。小羊靈機(jī)一動，轉(zhuǎn)身就跑。它很害怕，知道自己逃不過狼的手掌心。于是往旁邊的草叢里一竄，狼撲了一個空。小羊拔開草叢向外看看，看見不遠(yuǎn)處有個小村莊，然后就走出來了，用顫抖的聲音對狼說：“狼先生，你現(xiàn)在不可以吃我，我已經(jīng)幾天沒洗澡了，等我去前面的村莊洗洗干凈，你再吃我也不遲呀！”狼想想說：“反正你是逃不出我的手掌心，香噴噴地當(dāng)我的晚餐也好?！庇谑抢歉⊙蛲迩f走。

小羊看到前面有個獵人，小羊跑到獵人后面拼命地“咩咩咩”叫。獵人看到后拿起手中的棍子，向狼的頭部狠狠地打下去。狼扭頭就跑，邊跑邊說：“你等著，我一定會回來的?！毙⊙虻镁攘耍吒吲d興地回到了家。

狼向著小羊身上撲去，用尖尖的爪子按住小羊，當(dāng)狼張大嘴巴想吃它的時侯，小羊靈機(jī)一動想出了一個辦法，它對狼說：“親愛的狼先生，我聽說您的叫聲最響亮，每個小動物聽了都很害怕，可是我從來沒有聽過，在我死之前，可不可以聽您叫幾聲呢？”狼非常得意，說：“那當(dāng)然，我的叫聲是最響亮最威風(fēng)的，好吧，在把你吞進(jìn)肚子之前，就叫幾聲給你聽聽吧?！?/p>

說完，就昂起頭：“嗷嗷嗷”地叫了起來，小羊也“咩咩咩”地叫著說：“您的聲音真的比我響亮多了?！贝遄永锏墨C狗聽到了小羊和狼的叫聲，猜想小羊一定是遇到了狼，就四處去找。當(dāng)老狼看見大獵狗向它跑過來時，嚇得放開小羊轉(zhuǎn)身就跑掉了，小羊得救了

小羊靈活地向后一閃，狼撲了個空。由于用力過猛，狼重重地摔倒在地上。

這時，小羊想起獵人挖的陷井就在不遠(yuǎn)處，便朝著陷井的方向飛快地跑去。狼因為沒有抓到小羊，氣得火冒三丈，想都沒想就去追捕小羊，眼看小羊就要被抓住了，狼心里暗暗高興，心想：“這下你可逃不掉了吧！”此時小羊巧妙地繞過陷井，狼緊追其后，只聽“坪”的一聲巨響，狼落入了獵人的陷井。小羊高興地喊道：“我打敗狼啦！我打敗狼啦！”

說著，狼就往小羊身上撲去。小羊面對狼的利爪，急忙說：“狼先生，你吃了我會后悔的。”狼聽了一愣，問：“為什么？”小羊假裝鎮(zhèn)定地說：“我們羊群最近得了一種傳染病。我的爸爸和媽媽都死了。估計我也快死了。你如果吃了我就會被傳染。”狼聽了很害怕，也沒多想，就放開抓住小羊爪子，急急忙忙逃走了，小羊幸運地得救了。

這個故事告訴我們面對壞人我們不能退縮，要開動腦筋，與他斗爭，才能取得勝利。

課文說到，狼向小羊撲來————在這緊要關(guān)頭，獵人和獵狗從草叢中沖了出來，獵狗把狼撲到地上，獵狗先把狼咬得半死不活，然后獵人一槍打死了狼。

小羊得救了，小羊很感謝獵人和獵狗。

狼和小羊續(xù)寫作文 篇2

小羊連忙說：“別吃我，別吃我。你看我瘦骨嶙峋的樣子，怎么能填飽您的肚子呢？”

狼一聽，覺得有道理，就問：“那你說怎么辦？”

小羊說：“要不我回家多吃一點，三天后養(yǎng)胖了再來給您吃?！?/p>

狼兇惡地問：“如果你不來怎么辦？”

小羊裝出一副很害怕的樣子，小聲地說：“三天后我不來，您就來我家吃我。我家就在山腳下的村莊里。”

狼得意地說：“那好吧。如果你不出來，我就把你們?nèi)医y(tǒng)統(tǒng)吃光?！?/p>

三天后，狼來到約定的地點，一直等到中午也沒見到小羊。狼氣沖沖地奔下山去。一進(jìn)村，就被獵犬包圍了。

“哎呀，我上當(dāng)了！”

兇惡的狼被聰明的小羊打敗了。

狼和小羊續(xù)寫作文 篇3

說著，就往小羊身上撲去。狼本想一口吞下去小羊，誰知，小羊大叫一聲；“老虎來了”狼立刻站正。小羊趁機(jī)逃跑，原來，這是小羊設(shè)的圈套。小羊跑進(jìn)一個葡萄園，葡萄園的園長老婆好心收留了它。天漸漸黑了，小羊哭了起來；“我要媽媽，我要媽媽”園長再也忍不住了，他喊到；“你給我走，快走！”小羊哭著跑出葡萄園，漸漸的，天黑了。一個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了它，把它帶回了家。每天喂他嫩草，清涼的泉水……日子一天天的過去了，突然有一天，

農(nóng)夫說：“這只小羊長的很肥了，我們把它吃掉吧?！毙⊙蛞宦牐⒖倘鐾染团?，他跑呀，跑呀，不由的哭起來，這時，一個熟悉的聲音在它耳邊響起；‘‘那兒有一只小羊，我們?nèi)タ匆豢窗?。”小羊害怕級了，它想到了大灰狼，跑也來不及了。它們來啦！看哪！是爸爸媽媽！小羊哭著喊到：“爸爸媽媽，我再也不離開你們啦！”“爸爸媽媽也在找你呢！”爸爸媽媽也

哭著說。

從此，小羊快樂的和爸爸媽媽生活著。

狼和小羊續(xù)寫作文 篇4

狼吃了小羊以后，肚子大得想塞了一個大氣球。因為吃得太飽，只好連滾帶爬的一點一點挪到了家門口的大樹下。由于體力不支，就躺在家門口呼呼大睡。

過了一會兒，出去買菜的羊媽媽回來了，她來到小河邊。卻發(fā)現(xiàn)沒有小羊的影子，只發(fā)現(xiàn)一攤血跡和一些羊毛和骨頭。她又仔細(xì)地在四周看了看，又發(fā)現(xiàn)了一串熟悉的腳印，她想了想，馬上就明白了：那是狼的腳印！她覺得是狼吃了小羊，便心急火燎，可是急有什么用，如果去和狼拼了，恐怕下場也和小羊一樣。于是，她就坐在草地上，“嗚嗚嗚”地哭了起來。

哭聲把附近的動物都引來了，有馬蜂叔叔、大象伯伯、野豬先生……他們問羊媽媽怎么了，羊媽媽就把事情的經(jīng)過告訴了大家。大家都恨得咬牙切齒，便來到了狼家附近。

機(jī)靈的小猴在大家的耳邊嘀咕了幾句，大家就悄悄了淺入狼家，他們先在一口缸里小心翼翼的撒了幾泡尿，然后就自己找地方躲起來。

過了一會兒，狼醒了，他突然覺的口很渴，就到家里找水喝，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)缸里有水是，就不管三七二十一的喝了起來。剛和幾口，他想：“著水里怎么有一股怪怪的味道？大概是放久了把?！钡?，他有繼續(xù)喝了幾口。等他喝好了準(zhǔn)備出去時，躲在缸后的小貓哥哥跳了起來，使出了“九陰白骨爪”，在狼的臉上抓了幾道傷疤；緊接著，躲在墻角的馬蜂飛了出來，在狼身上狠狠地蜇了幾個包……羊媽媽也不甘落后，使勁地狼身上踢了一腳，把狼踢到了門外。這時，在屋后等候多時的大象來了個“泰山壓頂”用力往狼身上踩了一腳。

這時，野豬媽媽說：“你不是要喝水嗎？我們送你去！”說完，大家你一拳我一腳的把狼打到了河里。狼在河里。狼在河里撲騰了幾下，就沉了下去，被河水沖走了。大家高興得歡呼了起來。

狼和小羊續(xù)寫作文 篇5

狼惡狠狠地?fù)湎蛐⊙?，摁住小羊就要吃小羊。小羊愁眉苦臉的說：“狼先生，能給您填飽肚子，很榮幸?？墒牵业男呐K病犯了，您吃了我，只怕也會得心臟病的?！崩菨M臉疑問，“你，真的得了心臟?。咳绻屛抑滥阍隍_我的話，我定吃了你全家?！毙⊙蚣傺b很害怕的樣子，吞吞吐吐地說：“狼先生，我怎么……敢……騙您呢？”

狼半信半疑，板著臉說：“你小子最好不要騙我，要是騙我，哼，你知道你全家的下場。”突然，狼似乎明白了什么似的，“不對，就算你有心臟病，吃了你也沒關(guān)系，說著再次摁住了小羊。

小羊結(jié)結(jié)巴巴地說：“狼先生，您真要吃我，您看我

這么臟，等我回家把自己洗干凈了，打扮得漂亮一些再給您吃吧！您先吃幾個蘑菇，解解饞，稍微等我一下，好吧？”

狼一看小羊真的臟兮兮的，就吃著蘑菇說：“你小子別耍花招，你全家的命都在你一人身上?！薄笆鞘?，狼先生，我不敢耍花招，我跑到哪，您都能抓到我的啊。”小羊立即跑回家，用最快的速度把自己打扮好，迅速地請來了黑貓警長。他們商量好捉狼的計劃，小羊在前面引誘狼，黑貓警長在側(cè)面捕捉狼。

狼老遠(yuǎn)看到小羊，高興得嘴都合不上了，可是沒想到黑貓警長趁狼得意忘形，一下子捉住了狼。

就這樣，小羊以它的智慧打敗了狼，也救了自己。

狼和小羊續(xù)寫作文 篇6

狼向小羊撲去，小羊靈活的一閃，躲過了這一招。正好被小燕子全都看在了眼里，小燕子氣喘噓噓地飛到鹿先生的家，說：“鹿先生，不好了，不好了?！薄笆裁词逻@么著急?”

“小羊被狼追的.四處逃呢。”小燕子說道。鹿先生一聽，憤怒無比，它跟著小燕子飛快的來到了事發(fā)現(xiàn)場。

這時小正被狼追得東逃西串，一副可憐的樣子。鹿先生靈機(jī)一動，假裝沒看見，然后突然沖到狼的面前。狼知道自己打不過鹿，又不想讓快要到嘴的美餐跑掉，所以它繞道行走，想走鹿的旁邊走?？蓜偟铰沟谋澈?，就被鹿的后腳跟狠狠地踢中了肚皮，昏了過去。

小羊跟鹿先生和小燕子道過謝后，就回家把今天的事全都告訴了媽媽，媽媽對它說：“以后看見狼就要跑，不能跟它講道理，懂嗎?狼是沒有道理可講的。”小羊聽了連連點頭。

狼和小羊續(xù)寫作文 篇7

狼露出尖尖的牙齒兇猛地向小羊撲去，小羊害怕極了，最終小羊還是被狼撲倒在地。小羊可不甘心這么被狼吃掉，它靈機(jī)一動，于是，小羊強(qiáng)作笑臉，看著狼說：“狼先生，知道你要吃掉我，在吃我之前，我想聽聽你嘹亮的嗥叫聲?！?/p>

狼說：“小仔子，你這馬屁拍到狼腿上了?！闭f完就張開血盆大口向小羊咬去?！袄谴笫?，等等！能聽聽你的歌聲，就當(dāng)滿足我的遺愿吧！”狼看著小羊想了想，快要到嘴里的肉還怕跑掉不成，就放下心來，說：“你死到臨頭了，還想怎么著。我不妨讓你聽一聽，就算了了你的心愿了?！彼懿荒蜔┑亍班花D”叫了一聲。

“親愛的小仔子，現(xiàn)在可以吃了吧？”“可以，不過你看誰來了?狼回頭一看，獵人正用獵槍對準(zhǔn)自己呢。狼沒多想撒腿就跑，小羊得救了。獵人抱著小羊回家了。

狼和小羊續(xù)寫作文 篇8

當(dāng)狼撲向小羊時，小羊一溜煙跑了。

小羊跑呀跑，在路上遇到了獵人。小羊說：“大叔，后面有只狼在追我，您能用槍把他打死嗎？”

獵人說：“不行??！我的槍被笨狗熊搶走了呀！”

小羊說：“哎，那怎么辦，我還是繼續(xù)跑吧。”

小羊跑呀跑，它在路上遇見了狐貍，小羊心想：狐貍那么狡猾，一定能想出鬼點子來對付狼的。好，就這么辦。

小羊說：“狐貍大哥，后面有只狼在追我，你能想出辦法來對付它嗎？”

狐貍說：“好吧?！?/p>

小羊把狐貍帶到狼面前。

狐貍說：“你這只臭狼渾身泥巴，身上像糞便一樣臭?！?/p>

狼聽后非常生氣就向狐貍身上撲去。

狐貍的力氣沒有狼大，但狐貍一側(cè)身，順勢一腳把狼踹進(jìn)河里去了。