雀之靈觀后感

2024雀之靈觀后感。

想要更加明確自己的看法考慮看看“雀之靈觀后感”，觀影和閱讀都對普通人來說具有相同的放松效果。優(yōu)秀的電視節(jié)目通常能夠讓我們學習到許多新知識。觀后感應該識別出電影中的亮點和缺點，然后進行點評。在構思觀后感時，我們必須找到一個切入點來展開全篇。那么，如何寫出一份令人滿意的觀后感呢？

雀之靈觀后感 篇1

一盞盞藍色的燈，猶如河水般流淌著，仿佛她來到了夢幻里，她就是——楊麗萍。

一只孤傲的白孔雀走上了舞臺，展開了她那溫柔，美麗的翅膀，她面朝著觀眾，頭向后仰，拉起那雪白的裙擺旋轉著。歌聲變成了深情地呼喚，她撲向大地，仿佛在嗅聞大地的氣息，她的身體就像柔美的水草一樣。

她的右手輕輕捏住裙角，左手的姿勢是玲瓏小巧的孔雀腦袋，伸著細長的脖子（胳膊），用那尖尖的小嘴，梳理自己的羽毛，要把自己保養(yǎng)好。

當我看到她的指甲時，那指甲晶瑩亮閃閃的，就好像孔雀的小嘴和頭上的羽冠。

她的雙臂像波浪一樣舞動著，慢慢加快速度，像是在舞動著羽毛。她反復用手模擬孔雀的頭，還不停地旋轉著，這個舞臺就像是她在大自然中。她把手臂舉起，燈光打在她的手上，手不停婉轉舞動著。那溫婉的腰肢，不停舞動著，雪白的裙子也跟著旋轉。她狂舞著忘了時間，忘了舞臺，忘了她做的一切，像一只白孔雀，傲然挺立在舞臺上。她無憂無慮，和大自然已融為一體，那么柔軟，那么優(yōu)雅。在最后的一瞬間，瘋狂旋轉著。

她是世界上最獨一無二的舞者，因為她那么柔軟，有婉轉的雙臂和溫婉的腰肢。如果我像她那般溫婉，婉轉，柔軟，我也成為了孔雀仙子，那該多好，可惜不是。

世界上獨一無二的孔雀仙子就是——楊麗萍。作者：劉星雅

雀之靈觀后感 篇2

驚艷、美麗、純潔都不能形容她舞蹈，絢麗，絕美、靈動也不能描述出她的一分美麗。《雀之靈》這個題目是多么的恰當呀!是呀，她是在用她的靈魂從而舞出了另一個靈魂呀!

空曠、漆黑的舞臺上，一股光束打在了她的身上，那股光潔白如皎月，襯出了舞臺的清幽，襯出了她的清亮，猶如一朵潔白的蓮，在水面上仿佛就要盛開了似地。

音樂響起，她的手動起來了，做出了一個孔雀頭的形狀，也露出了她那清麗的側面，細碎的舞步，繁復的手勢，舞出了一位森林中的精靈，舞出了一朵潔白的蓮，舞出一只孔雀的靈魂......

慢慢的，她慢下來了，她趴在地上，手靈巧的動著，左手指尖柔韌地蠕動，一陣一陣傳遞給右手的指尖，長指甲晶瑩閃耀美妙的悸動。

忽然她站起了身，提起了裙，長裙飛了起來!瑰麗的美呀!她如同一朵不停綻放的鮮花，不同顏色的燈光打在她的身上，所有的情感在交織中凝聚，又在凝聚中膨脹，最后在膨脹中爆發(fā)!整個舞臺成了她的天地，整個舞臺仿佛變成了那遙遠的森林。

漸漸地，慢了、緩了、頓了、停了、她的身體靜止了，而我卻分明看見，她的靈魂正在與山林中孔雀戲耍。

雀之靈觀后感 篇3

《雀之靈》是著名舞蹈家楊麗萍自編自演的女子獨舞。首演于1986年。女子獨舞雀之靈觀后感，一起來看看下文。

女子獨舞雀之靈觀后感一鏡頭拉近了、、舞臺的燈光亮了，投影于嬌美的身姿，成為焦點——驚？妙？或許都有吧，像是在夢幻中，不，這白色唯美的“剪影”動了；她，白色衣裙在燈光的襯托下，純潔以躍然紙上，暗黑的背影籠罩著她，模糊的臉龐給人以無限遐想……緩緩地，她以不局限于緊貼“自然”的靜態(tài)美，伴隨著耳畔舒緩悠揚的**，舞臺上的身影也隨之起舞；看清了，明了，裙子緊束著腰身，裙擺自然垂下，雙手挽成孔雀狀，停懸在頭上方，似白蓮，亭亭玉立，出淤泥而不染；如銀蝶，翩翩起舞，盡享自然之諧……都不是，是孔雀，擁有高貴心靈的孔雀、、看，這，靈雀活了：

她忽而側頭撫身，是靈雀梳理羽毛之細；忽而轉身帶動裙擺，是靈雀開屏耀眼之美；忽而跪地俯首，是靈雀閉目養(yǎng)神之靜，忽而展開雙臂，是靈雀展翅高飛之想……隨著時間的推移，在不知覺中接近尾聲，**開始激蕩，她忘我的轉身，亦陶醉了，變幻的燈光不斷閃爍，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，這不正是開屏的光彩！……鏡頭遠了，她提起裙擺，佇立于舞臺間……或許安塞腰鼓是剛的象征，那么這便是柔的永恒，或許舞者在**中早以忘懷了觀眾，忘懷了自我，但觀眾卻無法釋懷、、她，就是一只高貴的孔雀，她就是一位無雙的“舞神”

結束了。不，她的輪廓在**永恒中**，在舞蹈中升華

女子獨舞雀之靈觀后感二我不知道該如何來描繪這段舞蹈，她帶給我的不僅僅是震撼，更多的是無法言喻的美。

她就像一只孔雀，用輕盈的舞步展現(xiàn)著她的高貴，用獨特的服飾演繹著她的美麗，用纖細的身軀描繪著她多變的舞姿。

她周圍的一切都像她的陪襯。她用優(yōu)美的音符和輕快的舞步來詮釋美的含義。這時，我有點激動，甚至驚訝，她的美麗，我無法用言語來形容。

看！她走了出來，翩翩起舞的身影，優(yōu)雅的姿態(tài)，在我們面前閃現(xiàn)，在黑暗的背后，永遠看不到光明。她站立的身形就如孔雀一樣高貴，但卻沒有孔雀藍寶石般美麗的服裝，只透露出屬于她一個人的孤傲，她站立的身影是如此孤寂，手捏著裙擺，傲立！

隱約照耀的身影如孔雀開屏般美麗；身形柔軟如大樹的嫩枝，用她那能演變孔雀身形的手臂，舞動代表孔雀的驕傲；擁有著獨屬于孔雀高傲，周圍卻泛著隱隱悲涼。用她靈動的身形，旋飛的舞步，修長的手臂，隨著**急促旋轉，裙擺飄然而起，舞蹈出獨屬于她的高傲，舞蹈出她內心的悲涼、期盼，和飛翔的雀躍。

我無法用語言描述她的內心故事，但我能用她的行動感受她的內心感受。我們看她即將飛起的雀躍，如蜻蜓點水般的舞步，在訴說她內心的喜悅；我們看她從近處飛向遠處，舞步也隨之加快，前方卻是無盡的黑暗，永遠看不見盡頭；明知是前方是一條永無止境的路，卻毫不猶豫的選擇，只能望見她靈動的身影在搖擺，在飛翔，在希冀前方有一片光明，最終卻緩緩落下。她只感到內心的悲傷，用柔軟的身體和雙腿講述內心的故事。

燈光漸漸暗了下來，把她的身形逐漸遮擋，即使這樣也無法讓人忽視她的存在，用她柔嫩的手臂來擺動孔雀的翅膀，靈動的身形在遠處若隱若現(xiàn)。最后！只見遠處一只孔雀在孤傲的站立著，再也屹立不倒。

我雖只能用貧乏的文字來描繪這段震撼人心的舞蹈，但她卻讓我感受到了她內心的故事，她的無奈、她的孤獨、她的高傲，即使擁有萬般美麗的容顏也無法從黑暗中爬出，即使她的內心一片光明也只能用舞蹈表達她的情感，無論如何，這震撼中的美讓我銘記！

雀之靈觀后感 篇4

我只能用一個詞來形容楊麗萍舞蹈之美，那就是“驚艷”!她是一只不識人間煙火的，高貴優(yōu)雅的孔雀。當我看了她的“雀之靈”，我才明白舞蹈的意義，我愿意向你們訴說她舞動的美!

朋友，在這一刻，舞臺是漆黑的一片，而音樂比燈光搶先了一步，響了起來，這段優(yōu)美的旋律讓人不禁自失起來。一會兒，舞臺中央出現(xiàn)了一個依稀的亮點，接著，這個亮點越來越大，形成錐形，一只靈動的孔雀出現(xiàn)在我們眼前，伴著悠揚的舞曲，這只孔雀開始旋舞，這只孔雀就是楊麗萍，她用自己纖細的手指提起潔白似雪的長裙的一角，不停地旋轉著。一會兒，她的手指酥軟無骨般的顫動，由左手間一直傳到右手間，如波浪般滾滾而來，又像龍蛇一般地游動著。她的身體就像紐帶一樣柔軟。

我們看她忽而俯身，好像是在飲水;忽而將頭向側面低下，似乎是在欣賞自己美麗的羽毛。楊麗萍用她那曼妙的舞姿向我們講述著孔雀的世界，表達生命的激情。

當舞蹈臨近尾聲時，燈光逐漸沒有了，卻出現(xiàn)了一輪月亮的影子，她美麗的孔雀身姿定格在了月面上。

這就是雀之靈，楊麗萍用她的肢體語言表達對生命，對自然的熱愛。然而，她已經(jīng)五十歲了，她用了三十八年的時光詮釋了她對舞蹈的熱衷。

感謝上帝將這位孔雀精靈賜給我們，讓我們欣賞到她“翩若驚鴻，宛若游龍”的舞姿。她之所以會成為我們心中的舞神，是因為她不是用技巧去舞，而是用心靈去舞。

雀之靈觀后感 篇5

記得我曾經(jīng)說過當我看喬丹打籃球的時候，我感嘆那不僅僅是運動，一定是藝術;而看完這次的《雀之靈》的演出我想說的是，這不僅僅是藝術，而一定是生命，這是生命之舞。

就故事情節(jié)來說，故事的內容很簡單：從生命的誕生，孔雀薩垛懵懂歡樂的青春，到遇到孔雀嘎雅后火熱的戀情，可是愛情遭到烏鴉路斑的嫉妒而遭遇障礙，嘎雅為了薩垛犧牲了生命，薩垛悲傷欲絕，最后薩垛通過和神靈的對話而獲得內心的平靜，講述了一個輪回的故事。故事用春、夏、秋、冬四個季節(jié)的交替來表現(xiàn)，也象征了生命的一個輪回，春天萬物始發(fā)的季節(jié)，一切都是那么的.清新充滿著希望;夏天萬物茁壯成長，一切都是那么的蓬勃而又熱烈;秋天萬物開始成熟也開始轉向落敗，一切都是那么的蕭瑟而又黯淡;冬天萬物開始回歸，歸于泥土，一切都是那么的寒冷而又趨于安靜，從始至終，從有到無，周而復始，循環(huán)往復….. 從出道的《雀之靈》，龍年的《雀之戀》，到收官的《孔雀》，這對于楊麗萍來說或許也是一個輪回。

就舞臺表現(xiàn)來說，序曲開始，舞臺上放著一個一個的鳥籠，關著小鳥，人穿梭在鳥籠之間，一一打開鳥籠，放出籠中鳥，耳邊傳來人世間的喧囂之聲，突然空中降下來一個巨大的鳥籠，把人罩在了籠中。是的，沒有人能幸免，這象征的就應該是人生的本質吧，每個人在世間上早已有了關押自己的籠子，不管是自己給予自己的，還是被罩下來的。

春天開始，正對觀眾舞臺的右側，神靈站在舞臺箱上，撒出綠葉，左側的舞臺箱上時間開始旋轉，隨著季節(jié)和劇情的不同，旋轉的時而快時而慢，扮演時間的是彩旗，她從春開始一直旋轉到冬，整個舞劇結束，代表著不管世事如何變遷，時間總是靜靜的流淌著，生生不息，這讓很多觀眾留下了深刻的印象，更我身邊的友人對這個小姑娘很是心疼，轉了整場約自由、靈動，伴隨著她的舞蹈，發(fā)揮的淋漓盡致，整個氛圍，甚至空氣都是那么的輕盈唯美，還帶著絲絲的清新，讓我瞬間有窒息的感覺，一點都不夸張，有那么瞬間，我的眼里只有我這個位置和臺上的那束燈光下的舞者的，周圍是一片黑，無法用文字表達的美感，讓我醉暈，深深感動。

夏天開始，神靈灑出玫瑰花瓣，兩只孔雀出場，都拖著華麗至極的藍色雀屏，孔雀本就是華麗驕傲的動物，那種羽衣散發(fā)出的彩色光澤，無與倫比的美麗，自然就會產(chǎn)生如鳳凰神話般的想象，感嘆不愧是天下之靈物。這是一幕華麗的盛宴，也是龍年春晚上看過的片段，依然讓我覺得光彩奪目，除了華麗、璀璨我不知道該用什么來形容，兩只孔雀喃喃細語，依依相偎，那么甜蜜就這樣彌散在空氣中，雀之戀，唯美的片段。

秋天開始，神靈灑出黃色落葉，盛極而衰，幸福中出現(xiàn)了禍端，烏鴉路斑嫉妒孔雀，抓走了薩垛，嘎雅為了救薩垛，獻出了生命，路斑雖然擁有了孔雀的羽衣，可是即不能成為孔雀，也失去了自我，剩下迷失和沮喪，這一幕的故事性比較強，基本就是講述了故事。

冬天開始，神靈灑出雪花，獲得自由的薩垛，卻失去了嘎雅，悲傷哀鳴，人生為什么要經(jīng)歷這些傷痛?一直默默觀看的神靈，終于走向了薩垛，神靈對一切都了然于心，可是該發(fā)生的一切還是要發(fā)生，生命本就無常，這就是生命的本質，通過與神靈的對話，薩垛終于明白了生命的真相，也了知了愛的真諦，化解了哀痛仇恨，內心歸于寧靜，在梵音聲聲中走過這個人生。這一幕，身著白色舞衣的楊麗萍只能用超凡脫俗來形容，從她身上與動作中散發(fā)出來的，那種純潔、神圣、靜謐而又深遠，讓人感動落淚，在漫天雪花中，似乎已然化羽而去。

舞蹈相當?shù)木?，好看。而唯一覺得遺憾的就是，明明現(xiàn)場不允許以任何方式拍照攝影，可是偏偏就是有人看到提示只當沒看到，拿著手機不停的拍，枉坐在前排，素質實在讓人無語，這樣的行為本身就不尊重舞者，其次還影響其他觀看的人，不僅是手機屏幕散發(fā)的光，更是打破整個劇場的氛圍，打斷別人的觀看，讓人覺得可惡又可恨。

人生是什么?即使受到傷害，受到，受到拋棄，仍然要相信明天是美好的，人生就是喜怒哀樂，人生就是悲歡離合，人生就是一串串的經(jīng)歷，人生就是春夏秋冬，人生就是一場輪回。

雀之靈觀后感 篇6

《雀之靈》是著名舞蹈家楊麗萍自編自演的女子獨舞。首演于1986年。

驚艷，這就是我觀看《雀之靈》之后的感受。我從來沒有想過，竟然有人可以把舞蹈跳到這種境界。

在溫婉的音樂當中，楊麗萍漸漸出現(xiàn)。她的長裙?jié)嵃讋傺?，服順地貼著。遠遠地，仿佛就是一只只在仙境中出現(xiàn)的孔雀，高貴優(yōu)雅的孔雀!看，這只高貴的孔雀，在高視闊步。她時而側身微顫，時而急速旋轉，時而慢移輕挪，時而跳躍飛奔……她用柔嫩的腰肢，靈活的手指，輕盈的雙腳，舞出神秘的境界。

我不得不說自己文筆粗糙，無法細致描繪出我所見到的高貴的美。

這里有一只孔雀， 把所有的情感在交織中凝聚，在凝聚中膨脹，在膨脹中爆發(fā)!旋轉!翻飛!升華!舞蹈的光芒籠罩了整個舞臺。她似乎舞得更投入了，是那么的忘我，沉醉在舞蹈之中。

漸漸地，慢了，緩了，頓了，停了。濃縮在光圈中，孔雀停止了華麗的舞蹈，靜下來，立成了一尊高貴的孔雀雕像，卻又真實地在我們眼前……

雀之靈觀后感 篇7

粗粗看去，《雀之靈》也不過是擬人化的孔雀，但是，它同人們看慣了的傣族孔雀舞有著明顯的不同。

《雀之靈》這個題目體現(xiàn)了創(chuàng)作者對作品內涵的高度要求。舉手投足之間，看似孔雀“迎風挺立”、“跳躍旋轉”、“展翅飛翔”，但它遠遠超過了形態(tài)模擬，而是舞者――“孔雀”的靈與肉的交融、呈現(xiàn)。

楊麗萍原本的手臂柔軟無骨，細膩柔情中迸發(fā)出生命的激情。

驚艷，這就是我觀看《雀之靈》之后的感受。我從來沒有想過，有人可以把舞蹈跳到這種境界。

在溫婉的音樂當中，楊麗萍漸漸出現(xiàn)。她的長裙?jié)嵃讋傺?，服順地貼著。遠處，仿佛是一只不吃煙花的孔雀，高貴典雅的孔雀！

看，她動起來了，她舞起來了！她柔軟的腰，靈活的手指和輕盈的腳，跳出了神秘的境界。她的大眼，在向我們傳遞怎樣的情感；她的嘴，一張一合，時而上揚時而下垂；她的發(fā)髻上的裝飾，孤傲地站立著……炯炯有神的妙眼在眉目傳情哪！

紅潤小巧的嘴在講述悠

遠的故事哪！華麗高貴的發(fā)髻，在宣布美的神氣哪！

我不得不說，我的寫作太粗糙，無法詳細描述我所看到的高貴之美。

一只孔雀，在高視闊步。她時而側身微顫，時而急速旋轉，時而慢移輕挪，時而跳躍飛奔……

就像一潭水。它被石頭激起漣漪。左手指尖柔韌的蠕動，一陣一陣傳遞給右手指尖。長指甲晶瑩閃耀，美妙地悸動著。

起先是輕微的小浪，然后加強，最后在那刻釋放了。波動在柔美的動作中。她細碎的舞步，忽而如流水般疾速，忽而如流云般慢挪，忽而如雨點般輕快，忽而如擊石般堅健。

無論是什么樣的舞步，都會給人中間柔軟、中間柔軟的感覺。不禁點頭示意。

瞧哪，長裙飛起來了！瑰麗的美呀！一只真正的孔雀！

一幅畫，忽然間描上了色，會覺得驚訝么？旋轉，踩點，仰視，升華！所有的情感都在交織中凝聚，在凝聚中膨脹，在膨脹中爆炸！

舞蹈的光芒籠罩了整個舞臺。她似乎舞得更投入了。在翻飛中她選擇了飛騰！

募地，音樂緩下來了，她的動作緩下來了。我們著急地注視著，她開屏闊步著。那份自信，出于對己的信任。

她在踏步，她又加快了！她又再次把我們帶進了幻虛幻實的境界。這里只有一只孔雀，卻有無數(shù)個想成為孔雀的人！

亦真亦假，似實似虛。飛揚的活力在釋放高傲的能量。忘懷的舞者在盡情歡躍！

漸漸地，慢了，緩了，頓了，停了。濃縮在光圈中，孔雀停止了華麗的舞蹈，靜下來，立成了一尊高貴的雕像，卻又真實地輕顫著……【fW76.coM 76范文網(wǎng)】

優(yōu)美的音樂與舞蹈現(xiàn)場表演融為一體，讓人身臨其境，有時抬起頭，仿佛在看；有時低頭，仿佛在找；有時轉頭，啄身，仿佛在梳頭，她在燈光下是獨一無二的。這美麗的舞姿，把孔雀昂首引頸的姿勢表現(xiàn)得淋漓盡致。招來了蝴蝶，招來了魚兒，更招來了一些羨慕它的孔雀。

每位觀眾都凝視著，不希望遺漏了這曼妙的舞姿中的任何一個細節(jié)

她的胳膊，頭，脖頸，不住地抖動著，有節(jié)奏的抖動著，從左手指尖，一直到右手指尖，一撥又一波，如湖水，如波瀾。

這舞姿，有著一種特別的氣質，有著一種格外的美麗，有著一種無言的歡快.華筵九秋暮，飛袂拂云雨。楊麗萍原本柔軟無骨的手臂顫動，在細膩柔美中迸發(fā)出生命的激情

她微笑著，有著一份鎮(zhèn)定自若而又氣質典雅。楊麗萍表演的孔雀舞展現(xiàn)了女性的柔美，為孔雀舞增添了獨特的美麗和魅力。

我應該怎樣來形容她的舞蹈呢？假如我是一個朗頌家，我要用最優(yōu)美的詩句與最洪亮的聲音來贊嘆她；假如我是一個歌唱家，我要用婉轉、悠揚的音韻來歌唱出她那華麗的舞姿；假如我是一個作家，我要用豐富多彩的文字來描寫她舞出的那充滿靈氣的孔雀的美麗。

然而，我什么都不是，我只能靜靜地坐在臺下為她那令人驚嘆的舞蹈藝術鼓掌。優(yōu)美的音樂、柔軟的雙手、生動的動作和輕快的步伐，都完全出賣了她驚人的力量。她幾乎達到了無私的境界，仿佛她是一只孔雀。漸漸地簾幕落了下來，她表演得出神入化，背后的潺潺流水聲，一只美麗的孔雀正在尋找著食物，時不時整理整理它那鮮艷的羽毛，使人心曠神怡，如身臨其境。

她柔軟的腰和輕盈的身軀描繪了高貴的孔雀。瞬時間，她的動作慢了下來，孔雀漸漸停下了腳步，又成了一個令人耐人尋味的孔雀“雕像”。

楊麗萍生動精彩的表演令人難忘?？傊?，它是一只美麗而高貴的孔雀！

雀之靈觀后感 篇8

舞蹈家楊麗萍是白族人，1958年生于大理，自幼父母離異，可她自強不息，1971年從村寨進入西雙版納州歌舞團，1980年調入中央民族歌舞團，至今從藝已經(jīng)30余年。18歲時，她根據(jù)云南傣族原生態(tài)的孔雀舞創(chuàng)作獨舞了《雀之靈》，并一舉成名。她把孔雀模仿得盡態(tài)極妍，出神入化，成為孔雀靈魂的化身。

楊麗萍不僅懂得表演還懂得創(chuàng)編舞蹈，她把自己在云南生活的十幾年里走村串寨時所看到和學到的許多散在的民間舞蹈搜集整理、提煉升華，編成充滿自然情趣、鄉(xiāng)土氣息、生活色彩和生命活力的舞蹈作品。

她曾出演過舞蹈《孔雀公主》以及張紀中執(zhí)導的電影《射雕英雄傳》里的梅超風，被金庸稱為“演梅超風的天下第一人”。楊麗萍四降臺灣，是首位赴臺演出且最受追捧的大陸表演藝術家。現(xiàn)在，她正帶領舞蹈團到國內外巡演大型原生態(tài)舞蹈《云南映像》、《云南響聲》。據(jù)悉，xx年初，舞蹈《孔雀》將是她的收官之作。

她為舞蹈而生，她曾說過“舞蹈是我生命的需要”。她用“心”而舞，用肢體表現(xiàn)著對生命、對人生的感悟、思索和追求。她至今單身，在回答一位女粉絲就“孔雀公主的愛情觀”對她的提問時，她大方而機敏地說：“作為“孔雀公主”，我不會把女人的美單一地展示給異性，我會把愛廣泛地寄托在螞蟻、鳥雀、樹木、清風、流水等舞臺形象上，并將它們視為自己所孕育的兒女。多年來，她悉心撫養(yǎng)外甥女小彩旗，并教其練舞，疼愛有加。

楊麗萍是瀾蒼江邊飛出的一只綠孔雀，是云南少數(shù)民族的驕傲，她的舞蹈是中國文化藝術殿堂里的奇葩和瑰寶。

雀之靈觀后感 篇9

屏幕是黑暗的一片。

忽然，舞臺被清冷的月光徐徐籠罩著，帶著一股恬靜柔和的氣息，一個窈窕的身影出現(xiàn)在我的眼前。她穿著白色的、及地的長裙，裙褶上繡著一片一片青綠色的亮片，猶如孔雀屏上艷麗的花紋。她開始翩翩起舞，牽著層層的衣裙便如陀螺一般凌空飛起，而后又緩緩趴下。倏忽，她輕輕抬起蘭蔻小指，比作孔雀頭上的羽翎，驕傲地抬起尖尖的下巴，恍如一只美麗驕傲的孔雀一般翻飛著，接著又抬起自己的雙臂，好似波浪一樣翻騰著，洶涌又寧靜地涌向岸邊，帶著一顆堅韌的心，一波又一波地拍擊著海岸的礁石，無言的訴說著心中的孤獨與悲傷。

她突然又站了起來，騰空跳了起來，腳步焦急地在地板上來回踱步，好像身下的烈火已經(jīng)熊熊燃燒到了她的雙腳。過了半晌，她又恢復了平靜，只是緊緊地抱住自己，爾后又輕盈地抬起自己的一只腳，孤傲地站立著。幾個來回，她身上散發(fā)著的淡淡的哀愁便縈繞在我的身邊，一點一點彌漫著我的思緒。

白色的裙邊又開始旋轉了。這一次，她轉得更加的激烈，雙腳不停地在地面上繞著小小的圓圈，交替著，宛如翥鳳翔鸞，縈塵集羽,折腰翹袖。眼前浮現(xiàn)的好似不再是一名女子，而是一只風華絕代的孔雀!漸漸的，漸漸的，她又舉起了自己的手臂，在空中懸浮著，落到了耳邊，又轉向了自己筆直的身后。淡雅的裝束襯托著她苗條的身姿，這時的她，靈動得無法讓我用語言描述。

夜色昏沉了，最后只剩下一點點的月光籠罩著，萬籟靜寂，她只是靜靜地等待著生命最后的`一刻，用手拎起裙子的一角，再次抬起她的手指，舒展著，伸向朦朧的遠方……

落幕。

她的身影，如孔雀一般的身影，永遠將深深地烙印在我的心里。我只祈禱，她在經(jīng)歷了浴火重生之后，能夠化為一只鳳凰，更加奪目耀人。

雀之靈觀后感 篇10

我仿佛看到了在行刑場上的孔雀公主蘭吾羅娜的影子，那么無助。光影的每一次變化似乎都是火光的作用。烈火在腳底瘋狂地燃燒著，而她卻義無反顧地舞動著、跳躍著。蘭吾羅娜仿佛已漸漸化為孔雀，徐徐凌空遠去了。

而舞者楊麗萍，就一直那么定格在那里，但靈魂似乎也化為孔雀隨蘭吾羅娜那么騰空而去了。這是鳥的靈魂滲透到靈魂。楊麗萍一生都在跳舞，他讓我感受到了蘭吾羅娜的傳奇。

一只白孔雀迎著黎明走來，踩著露水，梳理著翅膀，隨風翩翩起舞。它展開飾有金色羽毛的燕尾，用舞蹈表達對吉祥、和平、幸福、歡樂的向往。它時而寧靜佇立，時而飛旋身姿。

它的美麗倩影，映襯在初升的太陽的圓形光環(huán)之中，那高潔、純真和富有生命激情的形象，是真、善、美的化身。作者在傣族民間舞的基本動律的基礎上又予以發(fā)展和創(chuàng)新，通過對孔雀靈性的描寫，寄予了傣族人民對和平、幸福、美滿生活的向往。楊麗萍充分利用手臂、肩膀、胸部、頭部的閃光動作，創(chuàng)造出神奇而深邃的意境，凸顯了孔雀的生命力。

深刻的詩意和如畫的舞蹈意蘊具有很強的藝術魅力。

楊麗萍傣族舞雀之靈觀后感【3】

她站起身來，開始旋轉，他那柔軟的裙子在他的旋轉下微微飄動，像一只白孔雀打開屏幕，爭奇斗艷。漸漸地，她停止了旋轉，慢慢張開雙臂，無骨地扭動著，像涓涓細流，像大海上的波浪，更像是一對欲飛而不能飛的孔雀翅膀。

與千手觀音的莊重相比，她更加美麗多彩。

楊麗萍傣族舞雀之靈觀后感【4】

優(yōu)美的**和舞著生動的表演融一體，使人身臨其境，忽而昂頭，似乎在張望;忽而低頭徘徊，似乎在尋找;忽而轉頭啄啄身子，似乎在梳理……她在燈光下，顯得獨一無二。這美麗的舞姿，把孔雀昂首引頸的姿勢表現(xiàn)得淋漓盡致。招來了蝴蝶，招來了魚兒，更招來了一些羨慕它的孔雀。

每位觀眾都凝視著，不希望遺漏了這曼妙的舞姿中的任何一個細節(jié)。

看了《雀之靈》之后，我感受我有需要寫一篇不美觀后感，因為很是打動和震撼。說來也怪，以前沒有怎么好雅觀過舞劇，對舞劇也沒什么樂趣，聽人說一個舞蹈家是專心里來表達她們對舞蹈的熱愛的，我對這還經(jīng)常會不屑一顧。感受不外是跳個舞有那么磕張嗎?

在看到楊麗萍的鳥靈之后，我做了一些改變。

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“心靈之聲”藝術團里的人都是殘疾人，從某種意義上說，這個群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗爭。

他們不是失去腿或失去光明等。我們都認為他們可憐，但他們不怕受苦。他們一直在與生命和時間抗爭，這讓我們覺得他們非常堅強和勇敢?！?/p>

看完了他們的表演，讓我印象最深的是《千手觀音》。因為我覺得他們聽不見，臺下有一個叔叔和一個阿姨在指揮他們，但是他們的表演很好，這讓學生們印象深刻。他們的每個動作都非常難的，要是我們學，很難學的會的。

看完了他們的表演，我不能不承認，這是我有生以來第一次看殘疾人演出，也是給我感觸最大的一次演出，我強烈地感受到了藝術的巨大魅力，這種藝術的魅力是任何一位“影星”，“歌星”都無法表現(xiàn)的。

我極力去體驗他們獨有的生存狀態(tài)：在準備去吃消夜的時候，我把耳朵塞住，感受無聲的世界是什么樣子，如果我是聾啞人怎么辦?在準備去宿舍的時候，我故意把眼睛閉上，感受沒有陽光的世界是什么樣子，如果我是一個盲人，那該怎么生活?

在宿舍里，我試著抬起一條腿，另一條腿穿著**走路

可是，我得到的結果是：什么也聽不到，什么也看不見，根本無法正常行走，至于他們取得的那些成績，對我來說，更無從談起了。

我至今還清楚地記得，在演出中，主持人向我們逐一介紹了殘疾人演員與命運抗爭的故事和令人羨慕的成就，他們頑強的毅力、不屈不撓的精神和近乎傳奇的精歷。聽了這些，不能不讓我這個健全人有所感想，不能不讓我流下許許多多感動的眼淚。

每當我想起“心靈之聲”藝術團，腦海里就會浮現(xiàn)出一首歌曲：《團結就是力量》，這首歌的大概意思是說無論干什么事，只要一齊，團結，就會有無窮的力量，就會戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝的困難。

心靈之聲觀后感【篇2】

當世界的眼色從你的眼睛里褪去，當萬物的聲音在你耳邊響起，當大地的堅實觸碰不再是一條腿的長度時

舞臺上的燈光明了又暗。

絢爛的色彩落在你身上，但光影的交集不再出現(xiàn)在你的生活中。掩在墨鏡后的雙眼是安然地閉著，或是，仍不屈地睜著都已不再重要，如潮水般從你的眼中退去的色彩，并未真正與你做別，不過是，以一種更加溫柔的方式進駐在你的心里。那凹凸的色彩，或化作象征著不屈的圖騰，或熔鑄成一座豐碑，或從你的指間、唇齒間婉轉成一首輕快的歌，流淌著，生生不息。

光線照在你的臉上，勾勒出電影中最美的畫面。

你或許是幸運的，明麗里的色彩還可以在你的瞳眸中跳躍——但又或許是更加無奈的，萬物的生息都在你的世界里靜默，生命蓬勃的聲音退化成簡單的動作，再也無法引起你耳間鼓膜的震動。

你還有很多動人的言語沒有聽過。

你還有很多美麗的傳說沒有聽過。

你還有很多悅耳的歌聲沒有聽過。

可是，現(xiàn)在即使是想再聽一遍早已厭煩的父母的嘮叨；即使是想再聽一遍早已能倒背如流的童話；即使是想再聽一遍早被稱作過時的歌曲，都已是遙不可及的夢想。

但——仍有歌聲從手語老師跳躍的指尖唱進你的心里，然后從你清麗的眉目間，從你神秘柔和的笑容中，從你潔白的飛舞的裙裾里潺潺流淌出來，是無聲的，卻又最為旖旎的旋律，因為生命的不屈，奏出繁麗的華章。

燈光在空氣中劃出簡明的一道口子，在夜里，像是開了一扇窗。

白色的寬大的衣服隨著你的舞動鼓脹，是茫茫海面上大張的白帆，是寒夜里張揚的旗幟，是凄凄風雨中展翼的雄鷹！

你失去了一條腿，但是你比其他人站的更高更穩(wěn)。你扔掉拐杖，匍匐、站立、倒立、跳躍，以頑強的姿態(tài)，演繹人生最大的張力！

曾經(jīng)想馳騁田徑的渴望，曾經(jīng)說過要踏足每一寸的豪言壯語，不是在舊時代陷入黑暗的傷痛，而是在人生的道路上注入強大的動力，讓一只腳也能走出穩(wěn)健的步伐！

舞臺上的燈光，昏暗明亮，是最驚心動魄的色彩，最動人的聲音，最迷人的曲目。

你站在那里，悲傷隨著淚水蒸發(fā)，你臉上的微笑可以綻放成這一季最美麗的花朵--

有些色彩，不必用眼睛去凝視；有些聲音，不必用耳朵去聆聽；有些步伐，不必用雙腳去邁出……只要你還擁有一顆健全的心，**還能有比心更深的苦難的海將你溺斃？

只要，你還擁有著，一顆——

健全的——心。

心靈之聲觀后感【篇3】

11月9日星期二下午，北京“心靈之聲”殘疾人藝術團在我們學校操場上舉行了一場盛大的震撼心靈的表演，他們的精彩表演深深地感動了我。

我最喜歡的一個節(jié)目是二十一歲的“袖珍姐姐”唱的歌曲〈〈Super Star〉〉。而幸運的是——老師竟然讓我給“袖珍姐姐”送花，我激動得滿臉通紅。來到主席臺上，我仔細地觀察著姐姐，姐姐長得可真小巧玲瓏呀，她有著一雙大大的、亮亮的眼睛，一張能唱出天籟之音的櫻桃小嘴。我真佩服“袖珍姐姐”，雖然她患了侏儒癥，但她擁有一顆堅強而又樂觀的心!她用那迷人的娃娃音，為我們獻出了如此美妙的歌曲，她的心聲深深地震撼著我的心靈。

最令我驚奇的是殘肢書法家三肢俱殘，他失去了雙手與一條腿。沒有了雙手又如何書寫呢?只見他用那靈巧尋常的嘴緊緊地叼住毛筆，熟練而剛勁有力地在紙上揮灑著筆墨，為我們現(xiàn)場創(chuàng)作了“和合競先”。我想，就算健全的人，也未必能寫出這樣好的字來，可以想象，他是如何一遍又一遍地艱難地練習的。

最后由聾啞姑娘們帶來的《千手觀音》更是將整場演出推向高潮。

觀看了這次表演，我感觸很深。雖然哥哥姐姐們沒有健全的四肢，但他們靠自己頑強的意志力，奮力地拼搏，走出了人生的困境;他們用不懈的努力來戰(zhàn)勝困難，勇攀生命的高峰;他們用殘缺的肢體創(chuàng)造了讓人難以置信的生命奇跡。比起他們，我們是幸福的。藝術團主持人小雨說：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。我要將它們牢牢地記在心中，當我遇到困難害怕時，我會想起他們，勇敢起來;當我感到疲勞而退縮時，我會想起他們，繼續(xù)奮斗下去，堅強樂觀起來。我相信：只要勇于拼搏，敢于奮斗，必定能攀上擎天的高峰，必定能在時間的汪洋中，激起生命的浪花!

心靈之聲觀后感【篇4】

“心靈之聲”的震撼

有一些人，不同于普通人，聽不到聲音，看不到東西；有一些人，不能像我們一樣在藍天下自由奔跑；有一些人，追求理想，卻付出比我們多得多的代價，他們是殘疾人。今天我們近距離與他們接觸了，他們也給我們帶來了精彩的演出，這些殘疾演員們就是來自“心靈之聲殘疾人藝術團”。

今天，這群特殊的演員來到我們學校為我們表演。這些表演深深地打動了我們，使我們震驚。其中，我印象最深的人是賈小昆和曹瑞川。

賈小昆是一位失明的女孩子，當患病后，她沒有悲觀消沉，而是堅強面對。她有一個夢想，那就是成為歌手。但因為盲目，似乎很難實現(xiàn)這個夢想，但她沒有放棄。通過她的努力，她站在了許多人夢寐以求的舞臺上。

今天，她給我們帶來了《山路十八彎》，這首歌的旋律跌宕起伏，似乎就像她的人生經(jīng)歷，是那樣的坎坷，聽著這首歌，想象著賈小昆的曲折經(jīng)歷，我真正的被她折服。

如果你認為盲人唱歌并不奇怪，那他們呢？

手寫很容易。用腳寫字是難以置信的。但今天，我親眼看到了。殘疾人曹瑞川用腳寫的！對于我們常人來說用手寫好毛筆字都不是簡單的事，更何況殘疾人？因為那是難上加難，不過曹瑞川的的確確做到了。

在悠揚的音樂聲中，曹瑞川向我們展示了一只手。演出中，主持人也給我們講了他的故事。原來，曹大叔的手因為意外失去了移動能力。

盡管如此，他對生活并沒有失去信心。他試著學會用腳做普通的事情。他還學會了用腳寫毛筆字，贏得了大家的稱贊。在主持人講述的時候，曹瑞川完成了自己的作品。隨即，“博愛”這兩個大字映入我們眼簾，旁邊還有著幾排小字，這些字堪稱杰作，寫的是那么完美。

后來曹叔叔把它贈給了我們學校，他留下的不僅僅是“博愛”二字，更是留下了他不屈不撓的精神。

之后，我們還看了手語《星星，你好》，殘奧會的健美舞蹈《奧運五環(huán)》，有堪稱“中國第二個張海迪”的孔令珍演唱的《**的翅膀》、《歌聲與微笑》，聾啞演員表演的《千手觀音》等許多著名節(jié)目。每一場表演都令人震驚，每個人都深深地印在我的心里。

在我們的人生道路上，不會一帆風順，總會遇到困難和挫折，但我們不能悲觀消沉，要堅強面對，努力克服，這樣才能戰(zhàn)勝它。同時，我們也應該更加關注、尊重和理解殘疾人，讓他們知道我們的世界充滿了愛！

心靈之聲觀后感【篇5】

“我們都是一樣的，我們有一對翅膀，我們可以有夢想，我們可以飛翔。我們都是一樣的，每個人都有自己的光芒。”這邊是1653的一首曲子，歌曲出自一個不起眼的女孩，我什至不知道她的名字。但這些話準確地描述了我對殘疾人的看法。

我從來不喜歡用“殘疾和強壯”來形容那些強壯的殘疾舞者。因為，雖然這是一種恭維，但“殘疾”這個詞卻將他們分隔到了一個與我們不同的世界。我也不喜歡把殘疾人作為一個特殊的群體來談論。因為我對它有同樣的感覺。

我的腿斷了。當我拄著拐杖走路，或者被媽媽坐在輪椅上推到超市時，周圍總是有很多的目光和討論。雖然他們的眼中大部分都充滿了善意，議論紛紛，贊嘆不絕于耳，但我還是覺得不舒服，覺得特別。作為一個獨立的存在被排除在人群之外。而這也是殘疾人最害怕的。這時，我突然想起了舞臺上發(fā)生的故事和傳說。

一個右腿被截肢的年輕人去相親，但因為是個“健全”的人，話不多，所以就結束了相親。旁邊的盲人玩家實在受不了了，他掀開女孩的披肩，然后松開了女孩的一只手。青年見狀一愣，而少女則哭著哽咽，對青年道：“我們都一樣，一樣！”我還記得那兩次掌聲。

主持人在發(fā)布會上說，一共有三個舞者，三個人一共只有三條腿。音樂響起，我仍然不相信有這樣的舞蹈，這樣的舞者。這時候他們就出來了。動作是統(tǒng)一的，他們拄著拐杖從舞臺一側來到我身邊，像飛一樣走路。其中一個竟然是女孩！三個白衣舞者一個接一個地連續(xù)動作，甚至還丟下了一根拐杖。那一刻，學校的體育館從我眼前消失了。我看到的只是三個閃耀的美麗靈魂，在夢想的天空下翩翩起舞，翱翔。

一曲終了，掌聲雷動，我紅著眼睛拍了拍自己的手掌，卻什么感覺都沒有。最后一場表演是著名的“千手觀音”。我興沖沖地跑到臺前觀看。在神圣的光芒中，金色的觀音優(yōu)雅的出現(xiàn)在我們面前。我其實并不信仰佛教，但是看了舞蹈之后，我突然感到一種非常神圣的感覺在心頭縈繞?；蛟S，這種感覺，就叫做感動。

看完體驗后的靈魂之聲4

當我看到三個單腿演員以一種栩栩如生的姿態(tài)跳上舞臺時；當我看到一個單臂演員在公共場合摘下假肢，以她一生中最優(yōu)雅的姿態(tài)站在舞臺上，像夜鶯一樣歌唱；當我讀到《為中國崛起而讀書》；當我聽到我21歲的侏儒姐姐熱情地唱起《巨星》時；當我聽到一個盲人在臺上吹葫蘆笛和二胡，滿懷深情地唱起《媽媽》時；當我聽到一根簡單??的火柴和一個普通的火柴盒在盲人嘴里播放天籟；當聽到殘疾主持人自信而自豪地揮手時，當我拿起拐杖彈奏節(jié)奏時，當我發(fā)出最強烈的呼喚生命的聲音時，我被深深震撼了。

沒有比手大的天，沒有比心深的海，沒有比腳長的路，沒有比人高的山！舞臺上，她們散發(fā)著蘭花的芬芳，美麗而不妖艷，柔弱而不失堅強！舞臺上，他們洋溢著一種特殊的自信，表演中的執(zhí)著，聲音中的希望！他們自信、堅強、樂觀的面孔閃耀著耀眼的光芒。用你所有的信念演奏一曲不屈從于命運的篇章！

通常我們會因為一點小病而請假避免早上跑步，我們會因為老師分配而抱怨很多功課再多一點，食堂飯菜不開胃，大聲抱怨。但這與他們所忍受的相比又如何呢？微笑，沒什么大不了的。是你讓我明白了什么叫“不放棄，不放棄”，是你教會了我，無論有多大的挫折和困難，我都要以最積極樂觀的態(tài)度去面對態(tài)度！

心之聲的觀影體驗5

他們沒有失去腿，沒有失去光等。我們都為他們感到難過，但他們不怕受苦受難。他們一直在與生命和時間作斗爭，這讓我們覺得他們很堅強，也很勇敢。 ...

看完他們的表演，給我印象最深的是《千手觀音》。因為我想，他們聽不到音樂。臺下有叔叔和阿姨在指揮，但他們都表現(xiàn)得非常好，給學生們留下了深刻的印象。他們的每一個動作都非常難學，學了就難了?？赐晁麄兊谋硌?，我不得不承認，這是我有生以來第一次看到殘疾人表演，也是最讓我感動的表演。我強烈地感受到藝術的巨大魅力。 “電影明星”和“歌手”都無法表達。

我盡力去體驗他們獨特的存在狀態(tài)：當我準備去吃飯的時候，我塞住了耳朵，感受著一個寂靜的世界是什么樣的。如果我聾了怎么辦？準備去宿舍的時候，我故意閉上眼睛，感受一下沒有陽光的世界會是什么樣子。如果我是盲人，我將如何生活？在宿舍里，我試著抬起一條腿，靠在衣服上用另一條腿走路……

但是得到的結果是：我什么都聽不見，我聽不見。什么都看不見，我不能正常走路，至于他們取得的那些成績，對我來說，更是無從談起。我還清楚地記得，在演出過程中，主持人向我們介紹了那些與命運抗爭的殘疾演員的故事、傳奇和令人羨慕的成就，他們頑強的毅力、不屈不撓的精神和幾近傳奇的經(jīng)歷。聽完這些，我不禁成為一個健康的人，不禁流下了很多感動的淚水。

每當想起“心聲”文工團，一個想法突然出現(xiàn)在我的腦海中。第一首歌：《團結就是力量》，這首歌的大致意思是，無論做什么，只要團結一致，就會擁有無限的力量，戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝的困難。

5篇600字心靈雞湯

5篇600字追魂記

5篇600字的心靈點點滴滴

600字的《美麗心靈》的追思散文

600字路上的追思建立夢想

心靈之聲觀后感【篇6】

今天，我們永豐小學很榮幸地請到了來自北京的殘疾人藝術團！也是中國第一支殘疾人藝術團，精彩的演出，使我們想到了許多許多………………

第一個節(jié)目乃是一群聾啞姐姐跳的舞，多整齊??！想想我們這些健全人，再想想那些殘疾人，人家多刻苦?。∥覀兡?？半途而廢呀！其中有一個節(jié)目，使一位斷了腿，手又很短的阿姨，大家叫她孔老師，她是因為小時候的一場高燒，而造成的殘疾?？桌蠋熆釔塾⒄Z，孔老師從小就有一個夢—當一名英語老師，可是因為身體上殘缺的原因，一直完成不了這個夢；孔老師還一次又一次地以優(yōu)異的成績，試圖著去考上大學，可是，因為身為殘疾人，所以學校不理成績多好多好都不收，終于，江西理工大學破例收了孔老師，當時孔老師樂的笑不攏嘴，孔老師終于可以當一個大學生了！孔老師雖然是殘疾人，但是殘疾人有著自強不息的精神值得我們去學習！再想想我們這些學生，在學習上一遇到困難就退縮，我們不是相當于殘疾人了嗎？殘疾人只是身體上殘疾，可我們卻是精神上殘疾，難道我們連殘疾人都不如？他們有著頑強的精神，而我們這些健全人，除了身體上比得了殘疾人，其余哪哪點都比不上殘疾人，難道說不是嗎？

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”王力姐姐在臺下整整練了十年，今天，她用她十年來積累的汗水，換得了今日的美麗！

有兩個身高一米的叔叔阿姨，是侏儒，但是，他們卻比每一個健全人的心靈美！

讓我們以發(fā)自內心的歡呼，向這些殘疾人表示祝賀！

心靈之聲觀后感【篇7】

領袖和跟風者的區(qū)別就在于創(chuàng)新。

成為卓越的代名詞，很多人并不能 適合需要杰出素質的環(huán)境。

把卓越轉變成你身上的一個特質， 最大限度的發(fā)揮你的天賦、才能和 技巧，把其他所有人甩在你后面。 高標準嚴格要求自己，把注意力集 中在那些將會改變一切的細節(jié)上。

現(xiàn)生活 將給你驚人的回報。

成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛 自己的事業(yè)。如果你還沒能找到讓 自己熱愛的事業(yè)，繼續(xù)尋找，不要 放棄。跟隨自己的心，總有一天你 會找到的。

帶著責任感生活，嘗試為這個世界 帶來點有意義的事情，為更高尚的 事情做點貢獻。這樣你會發(fā)現(xiàn)生活 更加有意義，生命不再枯燥。

需要我們去做的事情很多。告訴其 他人你的計劃，不要鼓吹，也不要 自以為是，更不能盲目狂熱，那樣 只會把人們嚇跑，當然，你也不要 害怕成為榜樣，要抓住出頭的機會 讓人們知道你的所作所為。

并不是每個人都需要種植自己的糧 食，也不是每個人都需要做自己穿 的衣服，我們說著別人發(fā)明的語言， 使用別人發(fā)明的數(shù)學……我們一直 在使用別人的成果。

使用人類的已有經(jīng)驗和知識來進行 發(fā)明創(chuàng)造是一件很了不起的事情。

佛教中有一句話：初學者的心態(tài); 擁有初學者的心態(tài)是件了不起的事 情。

活著就是為了改變世界，難道還有 其他原因嗎?

你是否知道在你的生命中，有什么 使命是一定要達成的?你知不知道 在你喝一杯咖啡或者做些無意義事 情的時候，這些使命又蒙上了一層 灰塵?

我們生來就隨身帶著一件東西，這 件東西指示著我們的渴望、興趣、 熱情以及好奇心，這就是使命。

你不需要任何權威來評斷你的使命， 沒有任何老板、老師、父母、牧師 以及任何權威可以幫你來決定。你 需要靠你自己來尋找這個獨特的使 命。

你的時間有限，所以不要為別人而 活。不要被教條所限，不要活在別 人的觀念里。

不要讓別人的意見左右自己內心的 聲音。最重要的是，勇敢的去追隨 自己的心靈和直覺，只有自己的心 靈和直覺才知道你自己的真實想法， 其他一切都是次要。

專注和簡單。簡單比復雜更難：你 必須費盡心思，讓你的思想更單純， 讓你的產(chǎn)品更簡單。但是這么做最 后很有價值，因為你一旦實現(xiàn)了目 標，你就可以撼動大山。

其實總結并不是我要看，你才要 寫的。

即便是為了我要看，你也要寫你 心中真正的感動。

貼近我們的內心，去面對自己尋 找答案。

班規(guī)似乎是最容易做到的了，可 是真的做起來又是那么難。

昨晚為什么要收作業(yè)? 為什么收不上來作業(yè)?

窗外有烏雀振翅，頭頂是浮云在 飄。

天底下的人生看上去都有很相似 的結局，但每一個具體的人生， 又各有自己的悲歡。

我們習慣了夜晚，也習慣了夜晚 里的深眠。

仿佛風經(jīng)過湖水的淡淡的漣漪。

心靈之聲觀后感【篇8】

心靈之聲藝術團表演觀后感范文

“心靈之聲”殘疾人藝術團在秋假期間來我們虎山路初中表演，這個藝術團的演出給我?guī)砹艘馔獾捏@喜，使我受到了意外的教育，得到了意外的收獲，接受了一次心靈的洗禮作文。還沒去校體育館之時，剛聽說是個殘疾人藝術團，我的興致是淡淡的，想：一個由殘疾人組成的團隊能有什么力量搏取觀眾的心，充其量只不過是給其一點點同情，報以一點點掌聲罷了。但是，當我觀看了他們的演出后，對他們的態(tài)度有了180度的大轉變，從藐視到珍視，從嘲諷到敬仰，從冷淡到熱望。我終于發(fā)現(xiàn)，他們人雖然殘疾，但心靈不殘疾，他們有著比我們健全人更高貴的品質，他們自強自立地打造著一片屬于他們的天地。

你看，在閃動的燈光下，在寬敞的舞臺上，一位坐在輪椅上的阿姨盡情地演唱著一首能令人回憶起酸辛的往事，能催人淚下的歌。她的身旁圍繞著一群純情少女，觀眾們要不是見到舞臺的左角上站著一位殘肢的青年在為她們啞語指揮，又有誰會想到這些在舞臺上跳著輕盈步子的她們竟是一群生活在無聲世界里的人。幾個殘肢青年也在五彩繽紛的舞臺上一展風采，他們雖然都只有一只腳，但是他們又能跳舞，又能翻滾……一個個精彩的節(jié)目，贏得了我們全體師生經(jīng)久不息、排山倒海似的掌聲。

在每一個精彩節(jié)目前都有一個優(yōu)美動聽的前奏，那就是主持人小雨叔叔在舞臺上講的.一個個感人故事，從他的話語中傳播出來的是殘疾人那種頑強拼搏的精神，從他句句肺言中體現(xiàn)出來的是殘疾人對美好未來的憧憬……

使我印象最深的是三位意志剛強，為生命而奮斗的叔叔，高中生優(yōu)秀作文《接受了一次心靈的洗禮作文》。一位是生活在寂靜中的人，但他不甘落后，雖然聽不到音樂的節(jié)奏，卻能與音樂相交融，把原本顯得悲傷的霹靂舞跳得和諧而熱烈。另一位也是生活的強者，失去了雙臂，就用腳來代替手的功能，那用毛筆書寫的兩個蒼勁有力的大字——“騰飛” 深深地激勵著我。再一位是戰(zhàn)斗英雄，他為祖國獻出了自己的光明，但他不為自己的赫赫戰(zhàn)功感到可以理所當然地躺在英雄薄上享受余生，他的心底涌出一股熱流，這股熱流化成一聲吶喊，這吶喊震撼著人們的靈魂和軀體……

“心靈之聲”殘疾人藝術團的演員們用他們的軀體演義了一個個完美的人生。他們用自己的人生感動了一代年輕人的心，他們用精彩的表演感化了在座的每一個人的心。觀看了這場表演使我接受了一次心靈的洗禮，我由衷地感謝你們——殘疾人藝術團的演員們，你們的表演，你們的精神將激勵我在前進的道路上永不頹廢、永遠進取！

心靈之聲觀后感【篇9】

觀心靈之聲有感

在同一片土地，同一片天空，同一個世界；同樣想要飛翔，同樣不想虛度年華，但卻在他們眼中透露出我們所沒有的堅強。本該開心過日子的時候，他們卻在困苦與艱難中度過。

有些人能有畫筆描繪一切，卻怎么也描繪不出他們的凄苦；有些人能用手指彈奏出動人的篇章，卻怎么都無法彈奏出他們生命的絕響。

他們是不一樣的。

他們不會被人欺負就哭泣，不會因人們嘲諷就自卑，不會因困難就倒下。

他們又是一樣的。

他們同樣會哭泣，再沒人時他們也會想埋頭痛哭；他們也會自卑，也會想為什么他們就遭受了如此厄運；他們同樣也想到過放棄。但是，為了珍惜父母給予的生命，為了守護生命中最重要的人，他們選擇了堅強。

他們在別人看來，似乎是無憂無慮的，他們甚至比正常人還開朗，可是又有多人知道他們曾經(jīng)的痛苦呢？

他們，是心靈之聲藝術團的殘疾人。

我們在看完殘疾人表演后，受到了深深地感動與震撼。他們有的是盲人，卻能奏響那么美妙的樂章；他們有的失去了手腳，但有可以用嘴寫出比正常人更好的書法；他們有的是聾啞人，卻能表演震驚中外的千手觀音；他們有的是侏儒，卻能用稚嫩的聲音唱響歡快的歌曲。

他們他們

心靈之聲觀后感

每個人的心靈都是一個色彩斑斕的世界，在這一個個小小的鮮紅的世界里，都記錄著點點滴滴的歡聲笑語與傷心往事。一個人身體的殘缺并不可怕，可怕的是他（她）的心靈已經(jīng)頹廢，不再上進。然而，一顆飽受挫折卻依舊堅強樂觀的心，帶給人們的是另一番更美好的風景。

題記

那顆去年被修剪得光禿禿的小樹，今年依舊伸出了幾支嫩綠的枝條。顯然。春天已經(jīng)到了。在這個春意盎然的日子里，一群特殊的朋友來到了我們學校。他們來自五湖四海，卻因為身體的原因，踏上了藝術的道路。是的，他們就是殘疾人藝術團。雖然他們不健全，但是他們的表演依舊很精彩。

讓我印象特別深刻的是一位殘疾人書法家。這位中年男士穿著一件紅色的T恤，短短的袖子里空蕩蕩的。在一次事故中，他失去了雙手與一條腿。沒有了雙手又如何書寫呢？只見他用自己的嘴緊緊地叼住毛筆，熟練而剛勁有力地在紙上揮灑著筆墨，一幅非常漂亮的字呈現(xiàn)在我們眼前為中華崛起而讀書。就算健全的人，也未必能寫出這樣好的字來，可以想象，他是如何一遍又一遍地艱難地練習的。很遺憾，我沒能記住他的姓名。

許多精彩表演之后，是一位活蹦亂跳的小女孩唱著S.H.E的《SuperStar》閃亮登場。一米四幾的身高，童真的臉，可愛的童音，她缺了什么嗎？一問才知道。她是侏儒，但是她的活潑開朗讓我們感到驚奇，居然還從臺上下來大膽地與同學們進行互動。按常理，她不是應該膽怯、害羞的嗎?是啊。這是一顆怎樣堅強而又樂觀的心！雖然她的歌聲并不怎樣，但她的心聲卻深深地震撼著我們的心靈。

副團長李先生說：人生就是不斷地攀登。有時候需要用手，有時候需要用心。但是，只有用心攀登的時候，才能欣賞到更加壯美的風景。人沒有健全的身體不重要，重要的是有一顆頑強的心。世上無難事，只怕有心人，既然殘疾人都能活的那么精彩，那我們又有什么資格不努力學習，不珍惜現(xiàn)在的生活呢？

我要將它們牢牢地記在心中，當我遇到困難害怕時，我會想起他們，勇敢起來；當我感到疲勞而退縮時，我會想起他們，繼續(xù)奮斗下去；當我對重復的生活感到厭倦時，我會想起他們，堅強樂觀地生活，并珍惜所剩的時間。要知道，他們所經(jīng)歷的，比我們更艱難，更困苦，所以我們要像他們一樣活出自己的精彩。

心靈之聲觀后感【篇10】

每個人的心靈都是一個色彩斑斕的世界，在這一個個小小的鮮紅的世界里，都記錄著點點滴滴的歡聲笑語與傷心往事。一個人身體的殘缺并不可怕，可怕的是他（她）的心靈已經(jīng)頹廢，不再上進。然而，一顆飽受挫折卻依舊堅強樂觀的心，帶給人們的是另一番更美好的風景。

那顆去年被修剪得光禿禿的小樹，今年依舊伸出了幾支嫩綠的枝條。顯然。春天已經(jīng)到了。在這個春意盎然的日子里，一群特殊的朋友來到了我們學校。他們來自五湖四海，卻因為身體的原因，踏上了藝術的道路。是的，他們就是殘疾人藝術團。雖然他們不健全，但是他們的表演依舊很精彩。

讓我印象特別深刻的是一位殘疾人書法家。這位中年男士穿著一件紅色的T恤，短短的袖子里空蕩蕩的。在一次事故中，他失去了雙手與一條腿。沒有了雙手又如何書寫呢？只見他用自己的嘴緊緊地叼住毛筆，熟練而剛勁有力地在紙上揮灑著筆墨，一幅非常漂亮的`字呈現(xiàn)在我們眼前——“為中華崛起而讀書。”就算健全的人，也未必能寫出這樣好的字來，可以想象，他是如何一遍又一遍地艱難地練習的。很遺憾，我沒能記住他的姓名。

許多精彩表演之后，是一位活蹦亂跳的“小女孩”唱著S.H.E的《Super Star》閃亮登場。一米四幾的身高，童真的臉，可愛的童音，她缺了什么嗎？一問才知道。她是侏儒，但是她的活潑開朗讓我們感到驚奇，居然還從臺上下來大膽地與同學們進行互動。按常理，她不是應該膽怯、害羞的嗎?是啊。這是一顆怎樣堅強而又樂觀的心！雖然她的歌聲并不怎樣，但她的心聲卻深深地震撼著我們的心靈。

副團長李先生說：“人生就是不斷地攀登。有時候需要用手，有時候需要用心。但是，只有用心攀登的時候，才能欣賞到更加壯美的風景?！比藳]有健全的身體不重要，重要的是有一顆頑強的心。“世上無難事，只怕有心人”，既然殘疾人都能活的那么精彩，那我們又有什么資格不努力學習，不珍惜現(xiàn)在的生活呢？

我要將它們牢牢地記在心中，當我遇到困難害怕時，我會想起他們，勇敢起來；當我感到疲勞而退縮時，我會想起他們，繼續(xù)奮斗下去；當我對重復的生活感到厭倦時，我會想起他們，堅強樂觀地生活，并珍惜所剩的時間。要知道，他們所經(jīng)歷的，比我們更艱難，更困苦，所以我們要像他們一樣活出自己的精彩。

心靈之聲觀后感【篇11】

“心靈之聲”藝術團趕到了大家院校演出，大家都十分興奮。

“心靈之聲”藝術團里的人全是傷殘人，從某種程度上說，這一人群意味著著傷殘人的拼搏，傷殘人的抗爭。

她們并不是喪失腿或喪失光輝等。大家都感覺她們可伶，但她們不害怕受苦受累，一直在跟性命拼斗，跟時間抗爭，使我們感覺她們十分頑強，十分有膽量。……

看完了她們的演出，要我印像深刻的是《千手觀音》。由于我覺得，她們是聽不見歌曲的，演出舞臺下有一位大伯和一位大姐在指引她們，但她們演出的都很好，讓學生們擁有刻骨銘心的印像。她們的每一個姿勢都十分難的，如果大家學，難以學的會的?？赐炅怂齻兊难莩?，我不得不認可，這是我有生以來第一次看傷殘人表演，也是幫我感受較大的一次表演，我明顯地體會來到造型藝術的極大風采，這類藝術的魅力是一切一位“電影明星”，“歌手”都沒法主要表現(xiàn)的。

我竭力去感受她們特有的存活情況：在提前準備去吃消夜的情況下，我將耳朵里面堵住，體會無聲的世界是什么樣子，如果我是聾啞該怎么辦?在提前準備去寢室的情況下，我有意把雙眼閉上，體會沒有太陽的全球是什么樣子，如果我是一個視障，那該怎么日常生活?在寢室里，我試著著把一條腿伸出，攙扶著衣衩用另一條腿走路……

但是，我獲得的結果是：哪些也聽不見，哪些也看不到，沒辦法一切正常走動，對于她們獲得的這些考試成績，一件事而言，更無從說起了。

我都清晰地還記得，表演時，節(jié)目主持人一一向大家詳細介紹這些殘廢知名演員同命運抗爭的小故事和令人滿意的考試成績，她們堅強不屈的恒心，頑強的精神實質和幾近熱血傳奇的親身經(jīng)歷。聽了這種，不可以不許我這個健全人有一定的感受，不可以不許我流下來許多打動的淚水。

每當我想起“心靈之聲”藝術團，腦海中里就會閃過出一首歌曲：《團結就是力量》，這歌的大約意思是說不管做什么事，要是一齊，團結一致，就會有無窮無盡能量，就會擊敗一切不可戰(zhàn)勝的艱難。

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心靈之聲觀后感【篇12】

靈魂之聲藝術團印象1周三下午，我們來到操場，由靈魂之聲藝術團為殘疾人表演。金色的太陽照在我們的臉上，我們滿懷期待地等待著節(jié)目的開始。

節(jié)目終于開始了。臺上有**主持人，她是“靈魂之聲”的負責人。她優(yōu)美的嗓音拉開了節(jié)目的帷幕。第一個節(jié)目是由十多個聾啞姐妹以及四個殘廢的兄弟表演的。斷翅鷹仍然是一只鷹。他們的動作很美，所以我們只能用陣陣掌聲來表示歡迎。

這次演出有20個節(jié)目，每一個節(jié)目都非常精彩，我們都為之感動。讓我們印象最深刻的是千手觀音。這些演員都是聾啞姐妹。這個節(jié)目只有幾十個人組成，但我們看到的是，好像有一千支手在跳舞，非常整齊。

這種舞蹈對演員有很高的要求。普通人很難做到每一個動作的精確，更不用說他們是殘疾人了。在排練的過程中，他們付出了比健康人多幾倍的汗水和努力?？粗麄兊难莩鑫业难劬δ：恕?/p>

我被吸引，感動和震驚。我不得不承認，這是我第一次看到殘疾人表演，也是我最感人的表演。這些演員們演的不僅是藝術，他們演的是人生，是抗爭，是生命；他們表現(xiàn)的不僅是藝術本身，更重要的是展示了一種生存狀態(tài)，一種現(xiàn)代人頑強拼搏，奮發(fā)向上的精神……

我要學習勇敢拼搏、奮發(fā)向上、不甘現(xiàn)狀、敢于與命運抗爭的精神。

心靈之聲藝術團觀后感2有的人，因為一點小小的困難而灰心喪氣；有的人，因為一點小小的挫折而痛苦不堪；有的人，因為一點小小的打擊而自尋短見。但有的人，他們失去了手，失去了腳，或聾或啞或盲，卻依舊堅強地笑對人生，奏響了生命的樂章。

為了讓我們更好的認識殘疾人，學***人可貴的精神品質，我們集云實驗學校有幸邀請到了北京“心靈之聲”殘疾人藝術團來我校專場演出。

表演在操場上進行，在那里，場面十分熱鬧，大家都在想這場演出有什么節(jié)目，殘疾演員們有什么拿手絕活等等，很顯然，大家都迫不及待地想**這場演出了。

演出一開始，演員們就上臺表演技巧。有三個沒有左腿的大哥大姐在跳鷹舞；有一個21歲的小妹妹的歌和我們一樣高；有一個單腿的大叔用嘴寫字。

在這么多精彩的節(jié)目中，“千手觀音”這個節(jié)目讓我感受最深。我覺得這群生活在無聲世界的姑娘們能把千手觀音演繹地如此天衣無縫實屬不易，她們在臺下肯定艱苦練***百遍，上千遍，上萬遍……雖然她們是殘疾人，但她們的心靈是健全與完美的，我向她們致以崇高的敬意！她們是堅強的、是自強的、更是偉大的！

看了這回演出，我感慨萬千。我認為我們必須學習人類寶貴的精神品質：堅韌不拔，永不言敗，積極向上。

張海迪，中國殘疾人聯(lián)合會主席、中國作家協(xié)會會員，1955年秋出生于濟南。5歲時，她患了小兒麻痹癥。面對命運的殘酷挑戰(zhàn)，張海迪沒有感到沮喪和沉淪。她以頑強的毅力和毅力與疾病抗爭，經(jīng)受住了嚴峻的考驗，對生活充滿信心。15歲時，張海迪跟隨父母來到聊城農(nóng)村，成為孩子們的老師。

她還自學針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償**。后來，張海迪還當過無線電修理工。雖然沒有機會進入校園，但她努力學習，完成了中小學的所有課程，自學了大學英語、日語和德語，并學習了大學和研究生課程。

1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了數(shù)十萬字的英語**，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。

生命中難免會遇到各種各樣的磨難，但我們一定要像這些“身殘志不殘”的殘疾人一樣，做生活的強者！

靈魂之聲藝術團印象3。優(yōu)美的歌聲，整齊的舞蹈和精湛的雜技。你相信這是殘疾人表演的節(jié)目嗎？

今天下午，“心靈呼喚”殘疾人藝術團來我們學校表演。

演出開始時，一首優(yōu)美的歌曲和優(yōu)美的舞蹈出現(xiàn)在我面前。這時候，我的腦海中突然出現(xiàn)了一個問題：為什么這些耳朵已經(jīng)失聰?shù)慕憬銈?，做的動作是那么整齊劃一呢？

那些什么都聽不見的哥哥們?yōu)槭裁幢硌莸哪敲淳磕兀繋е@樣的疑問，我依次**了動聽的獨唱、精彩的雜技、吹笛子、“千手觀音”和獨臂男子寫書法。

其中，我印象最為深刻的就屬蹬技了。一個雙耳失聰?shù)慕憬阈判氖愕暮蛢蓚€抬著大缸的哥哥一起走上臺了我心想：她不是要把那又大又沉的大缸給用腳頂起來吧？

結果她真的把那個大缸，用腳頂起來了，操場上霎時間傳出了“哇！”的贊嘆聲，和雷鳴般的掌聲，看到這里，我可以想象出她訓練的時候付出了多少的努力，而且她可什么都聽不見?。】梢韵胂?，她們在訓練中遇到了許多困難。也許她們想放棄，但她們堅持。

你看，在舞臺上，她用竹竿撐起兩個人的腳，讓所有的觀眾為她歡呼，為她歡呼。

這些比我們大不到幾歲的殘疾兄弟姐妹，做了一些連正常人都做不到的事情。他們是一群特殊的藝術家。他們小小的藝術表現(xiàn)將克服普通人難以想象的困難。經(jīng)過多次的奮斗和挫折，他們終于創(chuàng)造了一個美麗的夢想，將自己的生活、精神和藝術融為一體，以自己獨特的魅力感動和震撼了無數(shù)觀眾。

就像海倫·凱勒一樣，雖然天堂對她不公平，奪走了她的光芒和聲音，但她并沒有放棄自己，向命運低頭，成為一位偉大的作家。

他們是我的榜樣。今后我要更加努力的學習，勇敢地克服困難，經(jīng)受住命運的考驗，去拼搏，去創(chuàng)造，長大成為一個對社會有用的人才。

心靈之聲藝術團觀后感4昨天我們**了一場由殘疾人表演的一場節(jié)目，他們表演的那些節(jié)目很是讓我們震驚。他們全是殘疾人19歲，最小的只有13歲。他們不是啞就是聾，還有盲人。

他們聽不到任何聲音也聽不到任何的說話聲，只有經(jīng)過成千上萬次的練***以做出優(yōu)美的動作。我敬佩他們。

最令我難忘的那幾個節(jié)目：就是千手觀音和林長海唱的你是我的眼。下面讓我為大家介紹一下這兩個節(jié)目，首先是千手觀音，千手觀音是一個由二十多人組成的團隊，他們上來的時候只穿了一個演出服。

那時候我真想上去用手語問問他們，你們冷不冷。開始了，他們先是排成一豎排，然后，每個人做出不同的動作。這時，我也想上去用手語問問他們你們是經(jīng)過多少遍的訓練才可以做出這莫優(yōu)美的動作的？

直到**停止，我真敬佩他們。其次是林長海唱的你是我的眼，他是一個盲人，但他的聲音卻非常好聽，我感覺對于一個演唱家來說，眼睛看不見沒有關系，但耳朵必須好使，當然我們希望他全身上下都是健康的！他上來先給我們模仿了幾個人，讓我們猜他是誰。

這當然瞞不住我們，我們對答如流，無一錯誤的答了出來。他夸獎我們，這么簡單的還能錯嗎？小意思！

他下面要唱歌了，我們期待著。他唱的歌好似天上仙女唱的歌，好聽極了。他的歌聲使我們快迷上他了，好似迷上了tfboys。

我敬佩你

他們這次演出給我們這些健全人一個很大的啟示，也給那些殘疾人做了一個榜樣，不要氣餒，就算遇到了天大的困難我們也會支持你。我敬佩北京殘疾人心靈呼喚藝術團，更敬佩你們。

心靈之聲藝術團觀后感5**由心靈之聲殘疾人藝術團的表演后，我的心情澎湃、激動和感動。他們那種不服輸，不屈不撓、堅持向上，不因為自己的殘缺而放棄自己的人生的精神很值得我們學習。

看到他們雖然身體殘缺，但是他們依然不怕苦、不怕累，為著自己的目標勇往直前?？吹剿麄兊谋硌莺螅腋械绞值膽M愧。以前，我總認為一個人能賺到錢就是一個成功人士，現(xiàn)在看起來是錯了，在成功的背后還需經(jīng)歷一場場驚心動魄大事，因為一個沒有經(jīng)歷過挫折，就難以走上成功的道路。

然而他們的精神就是成功的翅膀，成功的搖籃，成功的頂峰，成功的彼岸。

其實，在我們的學***需要這種精神，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花鼻香?！边@句話說得一點沒錯，在學***沒有他們的精神，在考場上我們難以考出理想成績，難以在班集體中立足。因為現(xiàn)在的學***像在比賽跑道上互相競爭，爭取第一。

如果停止賽跑，別人就會超過你，所以說學***要講究方法還要那種對自己有信心，積極進取，勇于探索，堅忍不拔的精神，才可以說學***美體。

在暴風雨后，一定是黎明，努力吧！同學們，為著自己的目標努力吧。

心靈之聲藝術團觀后感6有一類人，和平常人不一樣，他們聽不見聲音也看不見東西；有一類人，和平常人不一樣，他們不能自由奔跑也不能跳躍；有一類人，他們追求理想?yún)s付出的比我們多得多，他們就是中國版的“維納斯”。今天我們近距離與他們接觸了，他們也給我們帶來了精彩的演出，他們就是來自“心靈之聲”殘疾人藝術團的演員們。

今天，這群特殊的演員們?yōu)槲倚Ｈw師生獻演了一場特別的文藝演出，這場精彩絕倫的表演深深地打動了在座的我們，也深深**撼了我們。

聾啞演員在無聲中感受**，在手語老師的指導下舞動著生命的旋律；盲人演員在黑暗中尋找光明，嫻熟的指法演奏出清晰的世界；肢殘演員用歌聲與舞姿展示著怒放的生命……在這個簡樸的舞臺上，這群特殊的演員不但讓我們感受到了藝術的巨大魅力，而且向我們展現(xiàn)人類最亮麗的風景，最執(zhí)著的毅力，最倔強的生命。

一位教師非常感動地說：“他們表演的不僅僅是藝術，更張揚了生命的意義，他們用愛托起了希望！”我們知道，舞臺是屬于藝術的，但是只有自強不息、頑強不屈的人才能建構起屬于自己的藝術舞臺，怯弱自卑和妥協(xié)逃避的人在舞臺上找不到自己的位置。

舞臺同時也是屬于生活的，但是只有精神強大的人才能把自己的生活升華成藝術，精神頹廢萎靡的人肯定不能演繹出精彩的人生！一個人如果僅僅身體完整而精神空虛、意志薄弱，他的人生必定黯淡無光，他的人生價值必定微不足道。真正的殘疾不是身體上的殘疾，而是心靈上的殘疾。

殘疾不是不幸，只是不便。殘缺也可以創(chuàng)造出一種特殊的美麗。所以，殘疾人也有生命的價值。

他們通過自己堅持不懈的努力，同樣可以實現(xiàn)生命的價值。

我們今天見到的這些表演者，他們雖然身體殘缺，但是依然不怕苦、不怕累，為著自己的目標奮斗著。他們用精彩紛呈的演出，書寫了人生奮斗的篇章，開辟了人生成功的天地，展示昂揚向上的風貌和自強不息的精神。

在人生道路上，我們不會一帆風順，總會遇到困難和挫折。我們應該向這些非凡人物學習，保持樂觀的心態(tài)，以頑強的毅力挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自我。

心靈之聲觀后感【篇13】

看了“心靈之聲”的表演后，我被震撼到了。

當我看到三位獨腿演員以一種感召生命的姿態(tài)跳躍在舞臺上的時候;當我看到獨臂演員當眾被卸下假肢，以她生命中最高雅的姿態(tài)站在舞臺上像夜鶯一樣歌唱的時候;當我看到四肢只留下一只腿的殘疾書法家用嘴寫下“為中華崛起而讀書”的時候;當我聽到21歲的侏儒姐姐熱情洋溢地唱起《XXX》的時候;當我聽到一位盲人在舞臺上演奏葫蘆絲，拉二胡，飽含深情地唱起《母親》的時候;當我聽到一根簡單的火柴棒和一個普通的火柴盒在盲人嘴中演奏出天籟之音的時候;當我聽到殘疾主持人自信而自豪地揮起拐杖打出節(jié)奏，發(fā)出對生活呼喚的最強音的時候，我被深深的震撼了。

是的，沒有比努力更偉大了。她們散發(fā)著幽蘭的芬芳，美麗而不妖冶，柔美卻很堅強!在舞臺上，他們洋溢著一種特殊的自信，表演中透著執(zhí)著，聲音里滿是希望!他們自信、堅強、樂觀的面龐，閃爍著耀眼的'光芒，他們在用自己所有的信仰，奏響不向命運屈服的篇章!

這一次，我的靈魂受到了一次難以言表的撼動。他們的自信，堅強和樂觀讓我更加感激與珍惜生命中所擁有的一切，至少我還擁有著一具健康的軀體。身為殘疾人的他們尚且可以活的如此精彩，那四肢健全的我們又有什么理由向困難低頭，輕言放棄呢?

有時候，我們會因為老師多布置了一點作業(yè)而叫苦連天，會因為食堂伙食不合胃口而大聲抱怨。可是這些和他們所承受的比起來又算得了什么?其實笑一笑，也沒什么大不了的。是你們讓我明白了什么叫“不拋棄，不放棄”，是你們讓我懂得無論遇到再大的挫折和困難，都要以自己最積極最樂觀的態(tài)度去勇敢面對!

以后無論發(fā)生什么，我都會記得曾經(jīng)你們帶給我的震撼。我都不會忘記。開心的笑一笑。人生一定會更精彩!

心靈之聲觀后感【篇14】

“我們都一樣，有一雙翅膀，能夠有夢想，能夠去飛翔。我們都一樣，各自有光芒?！边@面是一首歌的一段，歌曲來自一個不起眼的女孩，我甚至不知道她的名字?？蛇@些文字準確地描述出了我對殘疾人的想法。

我從來都不喜歡用“身殘志堅”來形容那些堅強的殘疾人舞者。因為，雖然這是贊美，可一句“身殘”，就把他們分隔到了與我們不同的世界。我也不喜歡把殘疾人作為一個特殊的群體來議論。因為對此，我感同身受。

我曾經(jīng)腿部骨折過。當我拄著拐杖散步，或是被媽媽用輪椅推著去超市時，周圍總是有許許多多的目光與議論。雖然他們的目光大多充滿了善意，議論中也有許多贊揚，可我還是感到不舒服，感到自己很特殊。被人群排斥在外，作為一個單獨的存在。而這正是殘疾人最害怕的。這時我忽然想到了那個發(fā)生在舞臺上的故事。

一個右腿被截肢的小伙子去相親，卻因為對象是“健全”人，都沒有怎么交談，就終止了相親。旁邊的盲人演奏者看不下去了，掀開女孩的披肩，然后將女孩的一只手——拿了下來。小伙子看了，目瞪口呆，而女孩哭了，哽咽著，對小伙子說：“我們都一樣，一樣呀!” 表演已經(jīng)過去了四天，可留給我的心靈震撼卻極大。讓我記憶猶新的，還有那兩次鼓掌。

主持人報幕時說，有三個舞者，他們三個人，加起來只有三條腿。音樂響起了，我還是不相信能有這樣的舞蹈，這樣的舞者。這時他們出場了。動作整齊劃一，他們從舞臺一側拄著拐杖來到了我的面前，健步如飛。其中一個竟然還是女孩!三個白衣翩翩的舞者做出一個又一個連貫的動作，甚至還丟下了拐杖。那一刻學校體育館從我眼前消失了，我看見的，僅有三個發(fā)著光的美麗靈魂，在夢想的天空下，舞動著蓬勃的生命盡情翱翔。

曲終，掌聲雷動，我紅著眼睛把手掌拍到痛，卻毫無感覺。 最后一個節(jié)目是家喻戶曉的《千手觀音》。我激動的跑到舞臺正前方觀看。在神圣的光輝中，散發(fā)金光的觀音以優(yōu)雅的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前。我其實并不信佛，只是在看了舞蹈后，忽然有一種很神圣的心情在心中盤踞，縈繞不散?；蛟S，這心情叫感動。

靈觀后感

每個人都在學習時代被要求寫作文，寫作的意義也在于寫作本身，就像美的意義在于美本身。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？有請閱讀小編為你編輯的靈觀后感，僅供你在工作和學習中參考。

靈觀后感 篇1

靈的空間-《中國美學十五講》讀后感1000字：在《中國美學十五講》的封面便寫到——“當你由世界的對岸回到世界時，白云輕起，流水淙淙，你的心與云兒繾綣，隨清泉流淌，在美的體驗中，伸展自己的性靈。”就是這份空靈，唯美了整個曾經(jīng)。我覺得，把“空”形容成國粹，一點也不夸張。

如果說，《西游記之大圣歸來》讓我們看到國產(chǎn)動畫從0到1的蛻變，那么，《哪吒之魔童降世》則讓我們看到國產(chǎn)動畫從1到+∞的無限可能性。在電影中我們也不難看到制作者的獨具匠心，那是中國本土元素“空”的集中體現(xiàn)。

電影一開場我們就可以看到一副簡單典雅的山水社稷圖，這個仙境里就是只有普通的山，普通的水，和幾塊奇形怪異的石頭。就像書中所說中國的古代園林，小亭無景，而景最夥；假山非山，而最巍峨。滿目的山河空念遠，卻給人一種無限的愜意和向往，這就是空的魅力。我們很多人包括我，都不能給“空”一個完美的定義，但或多或少都會在生活中被空的感受震撼。

走進空的世界，像是一個人站在海邊感受生命的曠遠浩瀚，又像閉上眼睛進入一個自己開創(chuàng)的世外桃源。每個人對空理解的角度層次不同，看到眼前事物的直觀感受也不一樣。就像曾經(jīng)初步書法殿堂，在文化館的展覽中，每一幅獨一無二的書法作品，我能看到的，僅僅是落筆瀟灑，收放自如，作品中的無筆之處，只能感覺到和諧。但在老師眼里，那些若隱若現(xiàn)的間隙，卻是書法家創(chuàng)作的心境，是對心中生活的向往，留白之處，又是另一個世界。

之所以把“空”稱之為國粹，是因為從古至今中華傳統(tǒng)文化中都有鮮明的體現(xiàn)。無論是敦煌壁畫那不加渲染的雕刻，還是山水中國畫的空靈，都是與西方的濃墨重彩有著強烈的比對。長年累月地接受迪士尼的動畫，難免會讓人有些審美疲勞。因為人的感官對色彩的捕捉總是全局性的，五彩斑斕變換的動畫，看的時候很過癮，觀后卻無感，因為最精彩的瞬間沒有立體的感覺，仿佛離開了那瞬間激昂的音樂，再絢麗的圖像也仿佛刻在沙子上，風一吹，就過去了。

而《哪吒》不一樣，電影畫面呈現(xiàn)簡單的太極圖示，那種左右回顧，上下呼應的動態(tài)呈現(xiàn)出東方特有的空間感，常有飛白之景和翻轉之韻，一腳踩入人們心底，揮之不去。相比之下，日本動畫就顯得幼稚，美國動畫就顯得機械了。片中圖景色空不二，虛實結合，也只有這樣簡單的勾畫才鑄造出國漫新一輪的輝煌。

美學是一種生命安頓之學，我不能保證全部讀懂，但我覺得，至少看過這本書的第七講之后，這個世界對于我來說，又多了另一種美。

靈觀后感 篇2

舞蹈，是人類心靈的藝術?！度钢`》這個舞蹈給我們呈現(xiàn)出的就是這樣一種獨特的藝術。

隨著一片藍色燈光的降落，一只“孔雀”緩緩地開了屏，仿佛進入了藍色的夢境森林，上面的“眼睛”頓時變得也有了靈性，猶如神靈一般。

這時，音樂悄然響起，她身體慢慢往后仰，左手跟著揚舞起來，接著身體開始旋轉，白色的尾羽在藍色的燈光下依舊璀璨明亮，她，現(xiàn)在儼然一只活靈活現(xiàn)的孔雀啊！

左手松開了，右手繼續(xù)在旋轉，不久，她的身體自然俯了下來，頭微微顫動著，好似在嗅聞著花朵的芬芳與泥土的氣息。

此時的她已經(jīng)與孔雀完全融為一體了，那白皙修長的手指在頭頂舞動著，顯出一副孤傲的神態(tài)，她的頭努力后仰著，望著這屬于她的世界。

不久，她又俯身下去，開始認真地梳理起自己的羽毛來，全身上下都是那么純潔，剔透。她已經(jīng)完全沉醉在自己的美麗之中，無法自拔。

過了一會，她又開始旋轉起來，高貴無比，時而又背轉俯下身去，翅膀不停地舞動著，如水般柔軟。

她在舞臺上盡情地跳著、舞著，仿佛就要飛起來似的。左腳尖前揚，右腳尖后揚，又像是在向全世界顯示自己的美麗身軀。

她又旋轉了起來，它——仿佛太空中最閃耀的一顆星，在跟星星們交流，與月亮談心，陪太陽散步，和云朵一起玩耍，你看，她多開心哪！

她又背轉我們，翅膀在燈光下跳躍著，踏著閃動的節(jié)拍，她手指甲的顏色也在不住地變幻著：紅色，黃色，混合色，綠色，淡藍色，紫色，橙色，最后變成了那等待已久的藍色。

霎那間，她狂舞了起來，一次又一次地開屏，她的手指，腰肢、手臂都在展示著做孔雀的自豪！她，就是一只真真切切的孔雀，一個傳奇，一個神話。她陶醉于自己的舞蹈之中，身子微微顫動，臉上洋溢出笑容。她，一只白孔雀的化身，身體如此婀娜多姿！

燈光開始漸漸變弱，變柔和，慢慢地，慢慢地，她在旋轉中離開了舞臺。

她。這位神一樣的舞者，名叫楊麗萍，孔雀女王的使者——楊麗萍！

靈觀后感 篇3

我打小就怕狗，每次一遇見狗都撒腿就跑，我總覺得狗是一種兇猛而又冷血的動物，特別是體積比較龐大的狗，更是讓我望而卻步?？墒?，當我看了《靈犬萊西》這本書之后，讓我對狗狗有了不一樣的看法。

書中的萊西是一只人見人愛的柯利犬，它是山姆家最值錢的財產(chǎn)，也是他兒子喬最親密的伙伴。但迫于生計，萊西被賣掉并被新主人帶到了千里之外。當喬陷入了深深的哀傷中時，萊西竟然出人意料地出現(xiàn)在他面前，那種失而復得的狂喜感染了我；當喬還沉浸在與愛狗相聚的欣喜中，卻又被迫將它送走，那種無奈無助的心情讓人心疼。明明愛得那么真切，卻違心地說：我們不再愛你了！明明舍不得它走，卻叫它不要再回家了。看到此處，我的心里像堵了一塊大石頭，難過極了！看著狗狗遠去的背影，我竟忍不住與喬一起潸然淚下，我從不知道，人與狗之間的感情竟能如此深厚！

最觸動我的還是狗狗萊西，它聰明機靈，忠誠而又堅毅，難怪村民們都稱它為最好的狗。當它被主人賣掉后，寧可放棄錦衣玉食的生活，一次又一次千方百計地想逃回家。一路上歷經(jīng)了千辛萬苦，在激流中勇渡大河，被調皮的孩子扔石頭，又被牧羊人誤傷了，還碰到了兩個搶劫的`人，差點喪命。即便如此，只要一息尚存，萊西回到主人身邊的信念從未動搖，它對主人的忠誠與堅持不懈的精神深深地打動了我！

讀完這本書，我的心久久不能平靜，萊西不僅讓我對狗另眼相看，從它身上我也領悟到一個道理：堅持心中堅定的信念，哪怕是歷盡萬難，也要盡力去做！

靈觀后感 篇4

在舞臺上漆黑一片，十分幽靜，沒有一丁點兒聲音，似乎就連呼吸聲都聽不到。漸漸的，一曲憂傷的曲子響了起來，逐漸變大。在舞臺上，出現(xiàn)了一個人影，她旋轉著，她不停地旋轉著，她不停地優(yōu)美的旋轉著。她旋轉起來的身上的衣服就好似孔雀的潔白的、美麗的羽毛。

逐漸的，音樂添加了一點凄慘的蕭聲，她的手也隨之變換了，她用自己的左手的拇指與食指相接處，中間的空隙就好似孔雀的眼睛。另外的三根手指直立，但是卻是相差開的，似乎中間的間隙是已經(jīng)計算好的相等，就好像孔雀的羽翎，而整只手就相當與孔雀的靈敏的小腦袋，而她的手臂則變成了孔雀的細長的脖子，在那不停的扭動。

突然，她又旋轉起來了，在一個小地方停了下來。她趴了下去，兩只手臂自然的張開，好比孔雀的兩只翅膀，不停的扭動，就像對稱的一樣，但是每一次的扭動都似乎會凝固，凝固在那一時間里，我也似乎也凝固了。逐漸的，逐漸的，她扭動的越來越快，越來越快，就好像沒有骨頭似的，就好像戲水似的，就好像隨時會飛走似的。

她站了起來，又開始旋轉，這一次的旋轉越來越快，她似乎想掙脫什么。她又停下來了，而在這凄慘的蕭聲中，又出現(xiàn)了憂苦的小提琴聲。她單腳站立著，就像孔雀的腳，雙手打開著，就像孔雀的翅膀，她的衣服展開著，就像孔雀的羽毛。她站在那里不動，絲毫不動，似乎又凝固在那一時間，而我也被凝固了。就在這時，當大家被她固定住時，她又開始旋轉了，這一次的旋轉越來越久，越來越久，隨著音樂的變換，她的雙手似乎變成了孔雀的翅膀，不停地拍打，不停地扭動。她就要飛了。

她停了下來，開始不停地向右邊奔跑，逃竄，躲避，飛翔。

光線也隨之變暗了，逐漸變換到了她的上面，只留下她的柔美的線條。她又開始旋轉了，她的雙腳似乎變成了孔雀的腳，她似乎就要逃走了。

當我眨了一次眼后，她已經(jīng)逃走了，逃到了月光下，飛進了月光中，隨著最后一聲蕭聲，她飛走了。

靈觀后感 篇5

今天，我和媽媽看了一場電影，電影的名字是《靈狼傳奇》。

電影演了這樣一個故事：一天，一個孩子的媽媽正在給孩子講故事的時候，突然，門外出現(xiàn)了一只土狼，于是媽媽把孩子藏在地窖里，讓孩子在地窖里躲好，不論發(fā)生什么事情都能出來。土狼裝破門進屋抓住媽媽，將媽媽和村子里的人全關進籠子，并讓村子里的人把食物全交出來。過了一會，孩子跑出了地窖，跑到外面去救大家，被土狼發(fā)現(xiàn)了，去追他，最后孩子跑進了森林深處。土狼一直追著孩子到懸崖邊，把孩子逼的掉下了懸崖，孩子幸好掉在了一個大樹枝上活了下來。

孩子在懸崖下面遇見了一只白狼并和他成為了好朋友，孩子把他的煩惱和想法告訴了白狼，白狼告訴他只要能達到那個山頂并找到山頂上住著的魔法師，就能救出媽媽和村民，但是去那個山頂找魔法師的路上會遇到很多的困難。孩子非常勇敢，不怕困難，堅持要去找魔法師，于是白狼和孩子就上路去找魔法師了。一路上，他們遇到了粉色的小鼠、被詛咒了的伯爵、蚊子國王和一個會法術的小姑娘，他們相互幫助，克服困難，最終打敗了猴子軍團，見到了魔法師。

魔法師幫伯爵去掉詛咒，恢復了容貌，幫助小男孩找到了可以救出媽媽的方法，也幫助白狼族群恢復了真身，于是他們就告別魔法師，趕回村莊去救人。原來魔法師幫助小男孩找到的英雄就是小男孩自己，只要男孩自己勇敢他就是勇士，男孩最終通過自己的努力，打敗了土狼，救出了媽媽和村民。

于是男孩和小女孩，還有媽媽和村民們在村子里過上了幸?？鞓返纳?，男孩和白狼成為好朋友，而白狼們成為了村民的守護者，保護著村民們。

這個故事告訴我們這樣一個道理，就是“勇敢、堅持、不放棄，就會實現(xiàn)自己的夢想?！?/p>

靈觀后感 篇6

曰敬曰業(yè)，何謂敬業(yè)？敬，尊敬；業(yè)，行業(yè)；尊敬行業(yè)即為敬業(yè)。敬業(yè)者，人恒敬之。敬業(yè)，顧名思義就是一個人不分他所做的工作的貴賤，能一心一意，心無旁騖地去做好他現(xiàn)在兼任的工作。

這酷熱的夏天里，我放下手中的電子產(chǎn)品，淺酌一杯清香的茶。我要拒絕這喧鬧的紙醉金迷的街市，去探索那帶著墨香味的書卷。這不僅有千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面的琵琶女，也有都云作者癡，誰解其中味的無奈感慨。亦有有三秋桂子，十里荷花的優(yōu)美場面。然而里面令我印象最深刻的一本《靈之書屋雜陳》。

細讀完這本書，里面令我印象尤為深刻的是邱克炳先生的敬業(yè)精神，他的一生都似在譜寫敬業(yè)這二字。邱先生對待他的家業(yè)可謂也是敬業(yè)之極了。閱讀收錄在家庭篇的二十五封書信，你會發(fā)現(xiàn)這些信雖無華麗的詞藻，卻能讓人咀嚼開來有滋有味。這些信，全都敘述了邱先生的一生對待自己的學業(yè)、金融業(yè)的敬業(yè)，書中娓娓道來，循循善誘，沒有板起面孔，沒有耳提面命，更沒有咄咄逼人，那看似尋常的話語，卻切實地揭露了一定的道理。當我細細閱讀完這本書籍，我掩卷沉思，若有所悟。

翻著微微泛黃的扉頁，腦中隱約間有一道記憶一閃而過，仿佛要把我引向那熟悉而又陌生的兒時。那塵封已久的記憶，也隨之展現(xiàn)出來。憶起那時，聆聽著夏天的蟬鳴聲。何謂敬業(yè)何謂行業(yè)，那孩提時的我，還懵懂無知?？赡敲β挡煌５纳碛?，卻似乎早以告知我一切。

爺爺是一個平凡樸實的農(nóng)民，平淡無奇，似乎是個扔進人海中便再也找不到的人。然而那樣的爺爺，卻用他的言傳身教，教會我什么是敬業(yè)二字。

記憶中爺爺寬厚的大手，上面雖布滿了老繭，卻讓我感到異常溫暖。爺爺退休后，覺得整天都悶在家里無所事事，覺得渾身不舒服。后來爺爺干脆就在路邊開了一家小型的維修店。十幾平米寬的屋子，在門上掛上用炭筆寫的幾個大字和自己的電話號碼，修理店便算是正式創(chuàng)立了。無事時，爺爺時常在店里溫上一壺茶，坐在店里慢慢品茶。那時的我，常常在爺爺維修自行車時就在一旁呆呆地看著?？粗鵂敔斢盟请p寬厚的大手聚精會神地維修著自行車，看著爺爺不畏烈日炎炎，弄得滿手都是泥垢的樣子，我經(jīng)常會暗想：爺爺維修車子又只是賺個材料錢有時候別人忘拿錢還會揮揮手說不用給了。那他為什么要那么辛苦呢？

也會經(jīng)常有人在我們家正在吃飯時讓爺爺幫他維修自行車，那時的我年幼無知。有一天晚上，爺爺剛干完農(nóng)活，弄得汗流浹背，又累又餓，洗完澡，剛吃上幾口飯，。有一個人神色焦急地走進來，請爺爺幫忙維修自行車。當時我還沒等爺爺發(fā)聲，就黑著臉嗆聲道我爺爺現(xiàn)在沒空，你要等一會才行那個人尷尬地在原地不知所措，漲紅了臉搓著手道原來梁師傅現(xiàn)在不方便啊，打攪了，沒事，沒事，那我就等還沒等他說完，爺爺責備地看了我一眼，忙著笑呵呵地說我吃飽了，沒事，小孩子不懂事，你不要介意。說完便到店里拿出工具在昏暗的燈光底下幫忙修理自行車了。那時我看到他餓著肚子又去維修自行車，堵著氣草草地吃完晚飯，回房里休息了。第二天，天方蒙蒙亮，爺爺就起來打開店門了?？吹轿移鸫策€在賭氣后，拉過我，摸著我柔順的頭發(fā)，慈愛地說囡囡，還在為昨晚的事情生氣呢。你這傻孩子，爺爺?shù)墓ぷ骶褪菐痛蠹揖S修自行車，當別人找到要維修自行車時，就一定要幫人家呀！我聽后低頭不語，過一會撅起嘴，倔強地答道我們在其樂融融地吃飯，那些人還來打攪。我就是沒有錯。爺爺長長地嘆了一口氣，點點我的小腦袋，無奈地說囡囡，你要知道，做一行就要愛一行，雖然在這過程中會付出精力和時間，但是到最后也會收獲別的東西，就像你學習一樣，你要對你的學業(yè)負責，每天都要花時間在學習上，但你最后不也獲得了優(yōu)秀的成績么？我似懂非懂地點點頭，心中雖還有迷惑，但好像又解開了一般。好像爺爺也憑借著他的這種想法贏得了家人以及其他的尊重。

海不擇細流，方能成其大；山不拒細壤，方能成其高；人不挑小業(yè)，方能成其德。

不要把工作當做義務，要當做權利。

靈觀后感 篇7

水滴般的藍色燈光閃現(xiàn)，清澈的樂聲緩緩奏響。她，帶著絲絲縷縷的靈性走上了舞臺。

此時，她又像白色的蝴蝶，不知不覺地飛進了我們的心田。

她，像孔雀般優(yōu)雅地仰起頭，任由溫暖的燈光在臉上流淌。她提起裙擺，在舞臺上旋轉著，伴隨著空靈的歌聲。像一朵雪絨花，在風中搖曳。

慢慢的，第一片花瓣掉落，她依偎在花瓣旁。第二片，第三片……只留下了花蕊。她俯下了身體，像花瓣飄落在大地上，感受春天泥土的氣息。

她緩慢地舒展著身體，左手靈活地旋轉著，配合著她的身體，讓她顯得更有靈氣，仿佛一只優(yōu)雅的孔雀，時不時梳理著像蒲公英一樣的羽毛，觀賞著世界萬物。

她又俯下身，感受著大自然的氣息。雙手交叉，又慢慢各自舒展，隨著古笛聲的起伏，慢慢旋轉著。

手臂后仰著，像彩帶一樣在月光下舞動著身子，仿佛這一刻只是屬于她自己的?！翱兹浮弊孕诺匦蕾p著自己的美。

她又俯下身體，曼妙的身體背向我們，手臂似風流動，像小溪，大海。燈光黯淡?！翱兹浮焙孟駪浧鹆藗氖?，在暗光下舞動傾訴，仿佛要把她的心事傾訴給每一片心田，每一束燈光。

但，“孔雀”好像本身就帶著光芒，竟把舞臺都照亮了。

她的手臂還在“流動”著，時而向前伸展，時而向后伸展。她用不同的方式旋轉，像絢爛的煙花綻放在幽藍的天空。

忽然，又俯在地上，感受著土地和大自然的芳香。此時的笛聲是那樣柔和。

突然，她轉過身去。面對森林，似乎在和它們對話。燈光也在指尖繚繞，紅、黃、藍、綠，像美麗的彩虹。

“孔雀”像是已無法用柔美的舞姿表達自己興奮的心情，她用鏗慳有力的姿勢結束了舞蹈。

這讓我們如癡如醉的仙境，是楊麗萍——孔雀之靈，所帶給我們的！

靈觀后感 篇8

狗，人類的朋友，它可以幫助人們做許多事。只有做一個愛狗的人，狗才會全心全意為你服務。今天我便讀了《靈犬萊西》這本書，讀完后我發(fā)現(xiàn)我完全沉浸在了對萊西深深的敬佩中。

這本書以事件發(fā)展順序為文章的“生命線”講述了萊西被老公爵用錢買去后，因為不舍小主人經(jīng)過千難萬險成功回到小主人身邊這段曲折離奇故事。狗也是有思維的，你對它好它便會永遠記住你，感謝你。書中小主人：喬愛萊西情同一江春水感動著所有人，正因為喬對萊西的愛才讓萊西愿意永遠留在他的身邊。

愛必須全心全意，狗對人忠臣的前提是你要讓它感到溫暖，愛所有的動物都要如此，付出了才有回報！

有一些人為了尋找快感不顧動物的感受而虐它們，這些人的自私，讓許多動物失去了生命，更讓它們對人類產(chǎn)生了恐懼，人類做為地球的主宰者更應該保護動物，保護這些因人類大肆槍殺瀕臨滅絕的物種，讓人與動物之間的關系間漆上一面“防火墻”。

真正愛動物的人因為不求回報，無私的把愛奉獻給你喜愛的動物。破壞生態(tài)平衡的是人類，修復它們的更應是人類。

2024井底之蛙觀后感

這份獨特的“井底之蛙觀后感”定能讓您滿意，你最近是否有意寫一篇對其觀后感的作品呢？多數(shù)情況下，我們在欣賞作品時都會有一些自己的想法。寫觀后感需要注重對作品元素和結構的分析和把握，選擇感受最深的一點，并用簡潔的句子明確表述出來。請認真對待本文并參考！

井底之蛙觀后感【篇1】

今天，我看到《井底之蛙》這個成語，很好奇，為什么叫做”井底之蛙“呢？一連串的問題在我腦中浮現(xiàn)，于是我就迫不及待的讀起來。

故事講的是：在一口深井里居住著一只青蛙。青蛙在井口碰見了從東海來的海龜，說：”海龜你瞧，我多快活呀！高興地時候就在井欄邊跳上一陣子，累了就在井里的破磚洞里休息，或者露出頭來泡在水里，那些蚌蟹、蝌蚪誰能像我一樣呢？歡迎你來我的住所參觀?！昂｝敽軜芬馊⒂^，可是左腳還沒有伸進井去，右腳就被井欄絆住了。

海龜向青蛙介紹了大海遼闊無邊的情景：”我生活的大海很大很深，幾年大水災，海水不會漲，幾年不下雨，海水不會淺。住在那里，才真的逍遙自在呢！“青蛙驚異地聽著，感到不知所措，就灰溜溜的跳回了井里。

我覺得文中的那個小青蛙目光短淺、鼠目寸光。同時，讀了這個故事也讓我懂得：人外有人，天外有天，學無止境，要一往直前的道理。絕不能做井底之蛙，學了一點兒知識就沾沾自喜，以為自己什么都懂了。只有通過不斷的努力學習，才能學到更多的知識。

井底之蛙觀后感【篇2】

讀了《井底之蛙》這篇文章，我深深地明白了一個道理：萬事不要推明日，立刻行動，才是獲得成功的最佳途徑。

《井底之蛙》的主要內容是：小井蛙向畫眉鳥說，自己坐井觀天，見識短淺，它計劃用兩年的時間看很多的書，成為一名學者。然而，小井蛙并沒有立即付諸行動，而是一天天拖延下去。兩年時間不知不覺就溜走了，小井蛙一本書也沒讀成，自然也沒有成為一名學者。

我印象最為深刻的是文章的結尾，畫眉鳥姐姐唱的歌：“明日復明日，明日何其多。萬事在明日，時光空消磨……”這令我想到了自己的親身經(jīng)歷：去年11月份，我聽了同學的介紹，計劃去買一本法國作家凡爾納所作的《海底兩萬里》，以供自己課外時間閱讀。然而，自己并沒有第一時間去書店購買，每次都為自己找托詞：今天作業(yè)太多了，還是明天去買吧；今天太晚了，應該休息了，還是有空去吧……就這樣，一天推脫一天，轉眼間，已經(jīng)一個整年過去了，這本書還是沒有去買成。

其實我就是沒有意識到拖延的壞處，沒有養(yǎng)成立刻行動的好習慣，所以我就成了那只“小井蛙”：定下目標，卻不實踐，結果一無所獲。

“明日復明日，明日何其多。萬事在明日，時光空消磨……”這首歌，這則寓言故事，還有自己的親身經(jīng)歷，讓我深深明白：萬事不能推明日，今天能做的，就要即刻努力去辦、去做、去實踐。否則，等待你的，將是一無所獲。

井底之蛙觀后感【篇3】

青青子衿（作文吧APP）

我讀過的書多得數(shù)不清，但《坎井之蛙》這本書是最令我印象深刻的。

在一口水井里住著一只青蛙，有一天，來自東海的鱉走過，青蛙開始炫耀他的井：“我的井是世界上最好的地方，水多的時候，我可以在水里游泳，水少的時候，我可以在淤泥里睡覺，你要不要下來玩兒一會兒？”鱉聽了，卻說：“那你是沒見大海，泰山比不上它深厚，天空比不上它廣闊，我從來沒有從東海游到過西海，沒有從海面游到過海底，那是因為它太廣闊和深厚了?！鼻嗤苈牶螅呃⒌玫拖铝祟^。

讀完后，我的心久久不能平靜，陷入了沉思。

我也遇到過這種事情，就像過年放煙花，十分喜慶。老人也常說，過年放煙花可以趕走年獸，但是危害比想象中要大的多，每年都會有好幾件被煙花炮竹炸傷的新聞，而且還會污染空氣。還有售賣熒光筆，熒光筆寫的字雖然好看，但是管內有許多有毒物質，長期使用會傷害身體健康。

你是想當見多識廣的“鱉”，還是要當目光短淺的“青蛙”呢？

作者：謝雨馨

學校或機構：沛縣漢源小學

井底之蛙觀后感【篇4】

我讀了《井底之蛙》這篇短文后，油然而生了許多感想。

《井底之蛙》這篇短文主要講了井底之蛙因被朋友笑話而定好學***借來基本書籍學習，卻一天推遲一天仍然不看書，兩年過去了，井底之蛙什么也學不來的事。我們被告知要推遲學習，否則到頭來什么也學不到，只會后悔終生。這篇文章讓我產(chǎn)生了很多意想不到的感覺。

由此可以看出，我們不能像井底之蛙一樣，學會忽視。我們既然立下了雄心壯志，要守信用，盡量去做一些我們能做的好事。學***一個詞“勤奮”，俗語有說：

“勤能補拙”。意思是說：你的智商若是沒有別人那么高，你就要靠勤奮取得好成績，盡量進步不大，但你畢竟下了苦功若是井底之蛙能勤奮努力，刻苦鉆研，我相信它一定能成為一個知識淵博的學者。

我們正處于學***，千萬不能像短文中的井蛙一樣，延遲學習，我們要努力學習，刻苦鉆研，否則只會悔憾終生。

讀了《井底之蛙》這篇短文，讓我明白了學***怠慢，要刻苦，努力，勤奮才能成為一個知識淵博的學者。

井底之蛙觀后感【篇5】

只小青蛙生活在三尺來深的井底下。有一天，它碰到了一只小海龜，青蛙見海龜那灰頭土臉的樣子，片吹噓起來：“你看我住在這多幸福啊!高興的時候，就跳出去玩耍，玩累了，就回到井中休息......?！焙｝斅犃饲嗤艿脑挘瑳Q定到井里看看?？墒撬淖竽_還沒有踏進去，右腳卻被欄桿擋住了。它覺得這里不適合它，就和小青蛙講它住的地方：東海。那里大水泛濫成災的時候，海面不見絲毫增高;大旱時土地都裂了縫，海綿也絲毫不見降低。生活在那種地方，那才叫做真正的快樂呀!

青蛙聽了，好半天沒有說出話來。他這才知道自己生活的地方有多狹小!

青蛙長期間在井底下，目光短淺。所以我們在生活中絕對不能做一個井底之蛙。

《井底之蛙》這篇短文主要講了井底之蛙因被朋友笑話而定好學習計劃借來基本書籍學習，卻一天推遲一天仍然不看書，兩年過去了，井底之蛙什么也學不來的事。告訴了我們學習不能延時，否則到最后就什么也學不來，只會悔憾終生。

這篇短文使我產(chǎn)生許多平時沒有想到的感想。由此可知，我們學習不能怠慢，不能像井底之蛙一樣。我們既然立下了雄心壯志，要守信用，盡量去做一些我們能做的好事。學習只有一個詞“勤奮”，俗語有說：“勤能補拙”。意思是說：你的智商若是沒有別人那么高，你就要靠勤奮取得好成績，盡量進步不大，但你畢竟下了苦功。

若是井底之蛙能勤奮努力，刻苦鉆研，我相信它一定能成為一個知識淵博的學者。我們正處于學習之期，千萬不能像短文中的井蛙一樣，延遲學習，我們要努力學習，刻苦鉆研，否則只會悔憾終生。

讀了《井底之蛙》這篇短文，讓我明白了學習不能怠慢，要刻苦，努力，勤奮才能成為一個知識淵博的學者。

一只住在淺井里的青蛙對東海的大鱉夸口說：“我出了井，就在井欄邊跳躍;回到井里，我躺在井壁的'磚洞邊休息;跳到水里，水浸著我的兩腋和兩頰;踩在泥里，泥漫到我的腳背上?！睎|海的鱉聽到了倒想進去看一下，但它的左腿還沒伸進去，右腳已經(jīng)被井欄攔住了。它對青蛙說：“你見過海嗎?用千里之遠，不能形容海的廣闊;用千仞之高，也不能形容海的深度?！鼻嗤苈犃诉@些話不得不感到自己非常的渺校

世界是無限的，不要把自己一直關在自己的小天地里，滿足于一孔之見而亡自尊大，結果一定會鬧也一些大笑話的。

仝桐

一只住在淺井里的青蛙對東海的大鱉夸口說：“我出了井，就在井欄邊跳躍;回到井里，我躺在井壁的磚洞邊休息;跳到水里，水浸著我的兩腋和兩頰;踩在泥里，泥漫到我的腳背上?！睎|海的鱉聽到了倒想進去看一下，但它的左腿還沒伸進去，右腳已經(jīng)被井欄攔住了。它對青蛙說：“你見過海嗎?用千里之遠，不能形容海的廣闊;用千仞之高，也不能形容海的深度?！鼻嗤苈犃诉@些話不得不感到自己非常的渺校

世界是無限的，不要把自己一直關在自己的小天地里，滿足于一孔之見而亡自尊大，結果一定會鬧也一些大笑話的。

井底之蛙觀后感【篇6】

今天，我讀了《井底之蛙》這篇十分有趣的文章。

這篇文章主要是寫：一只青蛙坐在井地下，小鳥飛來了。青蛙說：“小鳥，你來干什么？”小鳥說：“我在天上飛了幾百里地，口渴了，喝點水?！鼻嗤苄Φ恼f：“朋友，別開玩笑了。天不過井口那么大，你用飛那么遠么？”小鳥說：“天無邊無際，大得很呢！”他們爭來爭去，誰也不服誰。小鳥說：“不信你上來看看。”青蛙上來了。說：“天原來這么大呀?！?/p>

讀了這篇文章，使我明白了：不能看見井口有多大天就有多大，要上來看一看，才能知道事情的真相。

篇六：《井底之蛙》讀后感

一口井里住著一只小青蛙，他覺得井里的世界是最美的、最棒的。小河貍貝瓦看到小青蛙在呱呱的叫，就向他打招呼，“小青蛙，你好，我是河貍村的”。小青蛙以為河貍村是個小地方，但是，小河貍講，“河貍村有高高的大山，清清的河水，藍藍的天空，密密的樹林，還有許多可愛的小動物”。

小青蛙非常驚訝，跟著小河貍來到河貍村，果然看到了更美、更棒的世界。這個故事告訴我們，世界是很大很大的，知識是學不完的。

井底之蛙觀后感【篇7】

《井底之蛙》這個故事講的是一只掉進井里的青蛙碰見一只從東海來的海鱉，通過和海鱉的對話才知道，世界太大了，自己非常渺小。

現(xiàn)在的我就是一只小青蛙，懂得的知識非常地少。每天在老師的帶領下，去浩瀚知識海洋里遨游，去領略其妙無窮的世界。所以呀，在學習的過程中，不能驕傲，不能像井底之蛙那樣，取得了一點成績或懂得了一些知識，就覺著很了不起了。要虛心學習他人之所長，補已所短。不僅要把課本知識學好，還要讀更多地課外書，跟隨著老師的步伐，走出課本，親近自然，拓展我們的視野，豐富我們的知識。

想到這，我真想快快地長大，就能去讀初中、高中，再到大學深造，這樣我就能懂得很多的知識。所發(fā)呀，現(xiàn)在小小的我，可不能當一只井底之蛙。人外有人，天外有天，一山更比一山高，我要不斷努力學習，爭取長大后做一只知識淵博的海龜，有著淵博的知識，去探索天地之間的萬象。這就是我讀《井底之蛙》這個故事的感想。

井底之蛙觀后感【篇8】

豐縣華山初中三（15）樊尹緩講師：朱顯桃

《不要做井底之蛙》描寫了陶行知對文學組成員的一次教育。雖然只有幾百字，但我受益匪淺。

文學組成員因為有所成就而沾沾自喜。有的人留著披肩的長發(fā)，有的人故意穿衣服，有的人看不起別人。在除夕夜，陶行知給他們講了“要認真做學問，不要做井底之蛙”的道理，使他們心服口服，也使我心服口服。

看到“井底之蛙”這個詞語，便使我想到了中國最后的王朝

——清朝。起初，國家富強，人民安居樂業(yè)。但在乾隆，**時代之下潛伏著危機。

后來，自大自信的清朝滿足了現(xiàn)有的繁榮。外交時，自稱為“天國”，對外國的先進產(chǎn)品不屑一切。最后屈服于帝國主義的大炮之下，被稱為“東亞病夫”、“一盤散沙”。

他們難道不是“井底之蛙”嗎？目光短淺，國家如此頹廢。一個國家尚且如此，何況個人？

若我們做個“井底之蛙”，怎能成為祖國的棟梁。

文中還提到了一句話“一個文人應是靈魂干凈、品格高尚的人?！惫糯娜饲f萬，他們大多十年苦讀，只為一朝高中。有些人實現(xiàn)了自己的夢想，而另一些人卻為生活感到遺憾。

官有清官和**，有清官斬**，也有**陷害清官。也有一些人受不了官場的黑暗，辭職回國。尤其到了朝代末期，**更是層出不窮，更有甚者做了**賊，遺臭萬年。

他們空有一腹的圣賢書。

今天大多數(shù)人都受過教育，特別是青少年。但為什么青少年的犯罪率還在上升！看來我們應該好好反??！

學生們?yōu)榱顺蔀樗囆g家的派頭，說話變得尖刻，愛諷刺人，有的還留起了披肩長發(fā)，特意穿破衣服。現(xiàn)在的學生又何嘗不是這樣，為了流行，為了時尚，男孩的頭發(fā)越來越長，女孩的頭發(fā)越來越短，為了時尚，學生穿吊襠褲，穿乞丐服，有的學生甚至還把頭發(fā)染上色卷起來，有的男孩還戴耳釘。這些，都是學生應該做的嗎？

陶行知校長說的好，我們要“認真做學問，不要做井底之蛙”。是啊，我們的眼光要放長遠，不要被眼前的“時尚”迷住了雙眼，從此沒有了自己前進的方向。有些現(xiàn)在推崇的東西，并不是我們真正需要的東西，對學生的成長也沒有多大幫助。

井底之蛙觀后感【篇9】

棲在井里的青蛙在井邊碰上一只從東海而來的大鱉。青蛙看見大鱉，便對它心滿意足地吹噓自己的愜意：“你瞧我住在這兒多么快樂呀！我從井欄上蹦進淺井，可以在井壁的縫隙里小。在井水里游耍，水面就托住我的胳肢和下巴。在軟綿綿的泥地上漫步，淤泥就漫過腳背。看看周圍的紅蟲、小螃蟹，它們誰也不能比我自由自在?！?/p>

井蛙喋喋不休地夸耀自己的安樂：“我獨自享受這口井兒，得意洋洋地站著，真是快樂極了?！彼鼘ｗM發(fā)話，“先生，請問您，為什么不常常來光臨咱水井，游覽觀光一番呢？”

海鱉經(jīng)不住井蛙的慫恿，抵不住它的誘惑，也走到井邊去瞧瞧。誰知它的左足還沒踏進井底，右足卻被井欄絆住了。它進退不得，遲疑了一會，回到了原處。

海鱉算是親自領教了一番青蛙炫耀不已的井邊環(huán)境。它忍不住向井蛙介紹大海的景象：“我生活的大海用千里的遙遠不足以形容海面的遼闊；用萬尺深度不足以窮盡海底。在大禹時代，10年中有9年遭水災，海面也并不因此而上漲；商湯時代，8年中有7年遇旱災，海水也并不因此而下降。你要知道大海是不受旱澇影響而漲落。這也就是我棲息在廣闊東海的樂趣！”

小小井蛙聽了大海鱉對大海的描述，吃驚地瞪著圓圓的小眼睛，滿臉漲得緋紅，羞愧得一句話也說不出來……

人的生存環(huán)境決定人的思想認識。通過井蛙與海鱉的交往與對話，告誡人們：只有開闊眼界，才能解放思想。自以為是，自鳴得意往往是“閉關自守”、孤陋寡聞的結果。在井里面不一定好，因此青蛙眼睛才紅。

井底之蛙觀后感【篇10】

我以前看過很多文章，令我印象最深的就是新編的《新井底之蛙》。

內容是這樣的：在一個井里有一只老青蛙和一只小青蛙，老青蛙每天都在努力在朝井口上跳。

而小青蛙卻不像老青蛙一樣朝井口上面跳。而它每次跳到井的一半都掉了下來，有一天問老青蛙問小青蛙為什么不和它一樣朝井口上跳？小青蛙說我還很年輕，我現(xiàn)在要好好享受一下！不然以后就沒就會了。

老青蛙無奈的點點頭。終于有一天老青蛙跳出了井口，但小青蛙還在井里。小青蛙想讓老青蛙把它拉上去但是它那笨拙的身體被井口卡住了。從此小青蛙永遠留在了井底。

在小青蛙臨死前，它終于明白了：一寸光陰，一寸金的道理。

魯迅先生曾經(jīng)說過：浪費時間，就是等于謀財害命！

從這個故事中明白了一個道理：珍惜光陰，持之以恒，認真做好每一件事情，不因虛度光陰而一事無成。

井底之蛙觀后感【篇11】

我讀了《井底之蛙》這篇短文后，油然而生了許多感想。

《井底之蛙》這篇短文主要講了井底之蛙因被笑話而定好計劃借來基本書籍，卻一天推遲一天仍然不看書，兩年過去了，井底之蛙什么也學不來的事。告訴了我們學習不能延時，否則到最后就什么也學不來，只會悔憾終生。這篇短文使我產(chǎn)生許多平時沒有想到的感想。由此可知，我們學習不能怠慢，不能像井底之蛙一樣。我們既然立下了雄心壯志，要守信用，盡量去做一些我們能做的好事。學習只有一個詞“勤奮”，俗語有說：“勤能補拙”。意思是說：你的智商若是沒有別人那么高，你就要靠勤奮取得好成績，盡量進步不大，但你畢竟下了苦功若是井底之蛙能勤奮努力，刻苦鉆研，我相信它一定能成為一個知識淵博的學者。我們正處于學習之期，千萬不能像短文中的井蛙一樣，延遲學習，我們要努力學習，刻苦鉆研，否則只會悔憾終生。

讀了《井底之蛙》這篇短文，讓我明白了學習不能怠慢，要刻苦，努力，勤奮才能成為一個知識淵博的學者。

2024復興之路觀后感

感受之后的疾言快語，觀后感能閃耀我們內心的觀點和態(tài)度，凝聚出自己獨特的思考。讀罷一部作品，我們總要寫下對其的心得，可作品名的觀后感卻讓人頭痛。今這正因心意相通，特為了解“復興之路觀后感”，筆者整理此文，誠聘您的欣賞。感激不盡！

復興之路觀后感【篇1】

這學期的形式與政策課，老師讓我們觀看了《復興之路》，它龐大的陣容讓我深感震撼?！稄团d之路》是一部大型的音樂舞蹈史詩，是為慶祝我們祖國六十年華誕而拍攝的電視政論片，該片把焦點鎖定現(xiàn)當代中國，即中國艱難曲折的民族振興之路和中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下取得的偉大成就，全面、系統(tǒng)地梳理中國近現(xiàn)代歷史，以鴉片戰(zhàn)爭以來一百多年的重大事件為視角，應用生動翔實的歷史資料和鏡頭畫面，向我們展示一幅幅振興圖強的全景畫面和近幾十年來發(fā)生在我國的重大歷史事件，使我們在歷史的長河中體味百年祖國的滄桑巨變，體味民族的奮斗歷程。

小時候，爸爸常給我們講他童年的故事。當時，中國國力薄弱，經(jīng)濟落后，科技發(fā)展緩慢，人民生活貧困，吃不飽，穿不暖，人多料少，所以一切都要靠門票購買。就連逢年過節(jié)都很少有新衣服和好吃的。

一點米飯或面條也是給老臥病在床的奶奶吃的。對于年輕的爸爸和叔叔來說，一些米湯和面條湯會讓他們高興一段時間，而不是總是吃紅薯。所以相比于現(xiàn)在的物資生活是當時遠遠所不能及的。我經(jīng)常聽從父親的勸告努力學習。他說他們當時沒有上學的條件，所以我們應該珍惜。

爸爸說，他小時候成績很好，但他們每天早上都要在黎明前起床放牛，然后把豬食扛回家，走一個多小時才能上學。他們錯過了兩節(jié)課。隨著時間的推移，他們的成績下降，最后因為家庭經(jīng)濟狀況而輟學。爸爸還說爺爺很老古板，原本伯伯有機會參加教師選拔考試的，可恰巧當時伯伯去鄰村背媒要好幾天才能回來，爺爺說家里農(nóng)活忙不過來，就私自替伯伯取消了報名。后來伯伯回來知道后哭著吵著要去參加考試。

現(xiàn)在改革開放了，我們的生活已不同于過去。我是一名大學生，幸運地出生在改革開放的熱潮中，過著幸福的生活。雖然從1978年到我出生之前，我沒有經(jīng)歷過任何事情，但從我記事起，我看到了祖國各個方面的巨大變化。

作為一名21世紀的大學生，“家事，國事，天下事，事事關心”。我國思想道德建設廣泛開展，全社會文明水平進一步提高。文化體制改革取得重要進展，人民精神文化生活更加豐富。

各級各類教育迅速發(fā)展，農(nóng)村免費義務教育全面實現(xiàn)。就業(yè)規(guī)模日益擴大，社會保障體系建設進一步加強?？箵舴堑淙〉弥卮髣倮残l(wèi)生體系和基本醫(yī)療服務不斷完善，人民健康水平不斷提高。

社會管理逐步完善，社會大局穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。國家綜合國力大大提高。改革開放后，人民切實享受到種種優(yōu)惠。

學生上初中免去了學雜費，這不但減輕了家庭的經(jīng)濟負擔，更重要的是能有余款多學其他技能。回顧過去，我們看到了改革開放給國家?guī)淼姆睒s和強大；展望未來，我們堅信祖國會更加強大。

復興之路觀后感【篇2】

《復興之路》暑假讀后感|暑假讀《復興之路》有感

《復興之路》暑假讀后感一新中國從1949年10月1日成立以來，發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的祖國從過去的貧困落后到現(xiàn)在的繁榮富強，離不開以毛澤東主席為首的幾代領導人的心血。

從老一輩人的話中，我了解到中華人民共和國成立時，長期戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷給人民帶來了很多痛苦。建設和發(fā)展的道路是非常艱難和曲折的。當時，經(jīng)濟剛剛恢復，財政還很困難，教育和科技還相當落后。

過去，人們吃得不夠，穿的不夠暖和。人們經(jīng)常帶著孩子去挖野菜，撿樹葉吃。當人們的衣服破了，他們就會修補它們。基本上，他們穿的是打補丁的衣服。一個家庭通常有幾個孩子。他們給孩子買了一件新衣服。他們經(jīng)常穿一件新的給老大，一件舊的給老二，一件舊的給老三。他們不會放棄，直到舊的不能再穿。交通運輸很不發(fā)達。除了字母沒有**。沒有像樣的路。全是土路。偶爾，人們在路上騎自行車。

過去，許多孩子因為沒有錢支付學費而被迫離開學校。

60年來，在中國共產(chǎn)黨的領導下，人民艱苦奮斗，生活發(fā)生了巨大變化。人們吃的好穿的好。他們有各種各樣的家用電器。通信業(yè)日新月異。每家每戶都可以使用**和手機。現(xiàn)在學生上學九年義務教育，學生上學學費都是免費的，只交一些雜費。農(nóng)民種地已不用納稅，使農(nóng)民得到實惠，科技突飛猛進，“神舟飛船”可以把人載入太空。

我相信，只要我們的人民共同努力，我們的祖國就會更加繁榮富強，成為世界第一強國！

《復興之路》暑假讀后感二四年級時，老師發(fā)給了我們一本紅色封面的書——《復興之路》。整個暑假里，我一有空就會饒有興趣地“啃”起書來。因此，她就像一個老朋友似的，整整陪伴了我一個暑假。

這本書記錄了中華人民共和國成立60周年的風風雨雨。在這本書中，第一部分講述了我們偉大的革命先烈是如何建設社會主義新中國的，第二部分講述了我們是如何走上特色社會主義道路的。其中，我印象最深的是“千載飛天夢”。

它講的是xx年10月15號，楊利偉叔叔登上了“神舟五號”飛船，結束了在太空中沒有中國人足跡的歷史。xx年10月12日，航天員費俊龍和聶海勝承載著“神舟六號”飛向太空……讀完了這篇故事后，我更加了解了中國的航天事業(yè)，了解了中國的蓬勃發(fā)展。

這本書中有許多感人的事跡，使我深受感動。在這本書中，我學習了鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民的革命史，學習了中國經(jīng)濟、文化、爭至等領域的發(fā)展史，學習了中國人民建設美好明天的奮斗史

讀著這本書，我百感交集，有憂傷的、難過的，自然，更多的是喜悅與興奮。感謝偉大的領袖毛主席，感謝無數(shù)革命先烈，無數(shù)戰(zhàn)士們，是他們用自己的鮮血打造了我們現(xiàn)在美好富強的家園;感謝共產(chǎn)黨的領導，沒有共產(chǎn)黨的正確指導，就沒有新中國;感謝許多仁人志士，沒有他們的努力，就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。

我也十分感謝這本書，是它讓我得到了許多關于中華人民成立60周年的史實：是它讓我懂得了要珍惜我們美好的家園;是它讓我明白了要多發(fā)現(xiàn)，多創(chuàng)造;是它讓我知道了要助人為樂，要造福于民……

復興之路觀后感【篇3】

當你還在食堂中享受美味的飯菜，當你還在林蔭路上與愛人漫步徜徉，當你還在寬敞明亮的教室上課聽講，當你還在溫暖的被窩中香甜的沉睡……你可曾想過今天這樣的生活從何而來？以前的我也不曾想這些，今天看過了《復興之路》，使我不得不去思考今天這幸福生活的來之不易！

當歷史的腳步進入1661年，清第三任皇帝康熙登基，中國迎來了封建王朝最后的繁榮時期。此時，人類社會正在發(fā)生前所未有的巨變。15世紀末，歐洲的航海者開始征服海洋。隨著資本主義的擴張和貪婪，世界逐漸相連。

從那時起，任何國家都不能孤立地存在于世界之外。隨著工業(yè)革命的發(fā)展，西方國家逐步完成工業(yè)化，開始向國外擴張資本和市場。由于中英在國際戰(zhàn)爭中的分歧，英國于1840年發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。這是一場建立中國近代史的戰(zhàn)爭，也是中國屈辱史的開端。

《南京條約》，割地、賠款……當時中英雙方兵力懸殊，然中方依然完敗，原因何在？非我戰(zhàn)士不勇，兵器懸殊，統(tǒng)治體制懸殊是也。第二次鴉片戰(zhàn)爭，1895年的中日戰(zhàn)爭，直到八國聯(lián)軍入侵中國，證實了當時中國的腐朽統(tǒng)治！

當國家興亡之際，總會有仁人志士拋頭顱灑熱血。兩廣總督林則徐在虎門銷煙，在鴉片戰(zhàn)爭后積極整理了各國資料，并交予好友魏源編撰整理成《海州圖志》，被譽為睜眼看世界的第一人！康有為、梁啟超的大巴載著這本書，雖然只進行了103天的改革，但仍顯示出中國人民追求國家富強的愿望。

戊戌變法失敗后，譚嗣同慷慨赴刑“我自橫刀向天笑，留取肝膽兩昆侖”。嚴復先生翻譯的《天演論》中指出“物競天擇，適者生存”，清**的制度已然不適應當時的世界局勢。孫中山先生還說，清朝就像一座爛破爛的房子，僅靠幾根圓木支撐外墻是不行的。

辛亥革命推翻了清**，結束了中國的帝國統(tǒng)治。從清朝的衰敗，我們也可以看出，我們不能盲目地守舊。世界不是一個循環(huán)。世界在不斷向前發(fā)展。如果我們不能隨波逐流，我們就回去！梁啟超在《中國少年說》中也指出“少年興則國興”，作為新時代的少年，肩負著復興中華的使命，我們有何理由不去解放思想，臏舊迎新呢？

從中國共產(chǎn)黨到中華人民共和國，我們經(jīng)歷了更深層次的內戰(zhàn)和外敵入侵的苦難！先是袁世凱不知廉恥的竊取辛亥革命的勝利果實，簽訂喪權辱國的《二十一條》各系軍閥的混戰(zhàn)，人民民不聊生。中國的先進知識分子在關注新興社會主義的同時，也受到了國民黨的強烈鎮(zhèn)壓。中國工農(nóng)紅軍經(jīng)過二萬五千里的長征，終于登上了雪山，穿過了草原，到達了延安。

然而這并沒有使得人們松氣。1937年7月7日，盧溝橋事變后，日本開始全面侵華。經(jīng)過艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)最終取得勝利，而這時，國民黨又開始對共產(chǎn)黨進行打壓。

因此，中國共產(chǎn)黨開始了為期三年的解放戰(zhàn)爭，并最終取得了勝利。于1949年10月1日向全世界宣布“中華人民共和國**人民**今天成立了，中國人民從此站起來了”。 看著黃花崗七十二烈士的紀念碑，你是否也和我一樣心潮澎湃；看著神圣莊嚴的天安門，你是否也和我一樣熱淚盈眶；看著雄渾偉岸的人民英雄紀念碑，你是否也和我一樣肅然起敬……太多，太多了，先烈們帶給我們的感動太多了，為了今天我們的生活，他們付出的太多，太多了。

請讓我們一起銘記那些為了新中國成立和中國偉大復興而付出努力的無數(shù)先烈們??！

今天的中國是一個大國，但他不是一個大國。圣賢們未完成的任務落在我們肩上。作為當代大學生，我們應該承擔這個負擔。顧炎武說“天下興亡匹夫有責”，我認為“天下興亡，我的責任”！

伴隨著2008年北京奧運會的成功舉辦和上海世博會的勝利召開，只能而且只有一個理由充分說明，中國正在變得強大而富有。在世界驚嘆之余，我們更不能有片刻松懈。作為生活在新時代的我們，要懂得居安思危，不要安于現(xiàn)狀的享受，要充分發(fā)揮自己現(xiàn)在的創(chuàng)造精神。

為了體現(xiàn)自己的價值觀，奠定民族獨立的基石，為了中國在世界上的穩(wěn)定地位，我們將共同探索！

作為最耀眼的明星，中國正在東方崛起，在世界的每一個角落閃耀。我相信，在不久的將來，中國將像珠穆朗瑪峰一樣登上世界強國之巔！

復興之路觀后感【篇4】

我有這樣一個“家” ——讀《復興之路》有感

我依稀記事時，媽媽就告訴我，五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹組成一個家;上幼兒園時，老師開始教我們畫鮮艷的五星紅旗;進入小學，一首小詩讓我知道：“我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。”讀了《復興之路》這本薄薄的而又厚重的書，更加深了我對這“家”的認識和熱愛。

我認真而又深情地讀著這本書，一段段詳實生動的敘述，一幅幅真實親切的畫面，一個個令人振奮的消息，讓我激動，讓我自豪。透過文字，我仿佛看到了1949年10月1日那隆重的開國大典，敬愛的毛澤東主席在天安門城樓升起中國第一面五星紅旗，然后莊嚴宣告：“中華人民共和國**人民**成立了!

”那聲音驚天動地、氣壯山河。我仿佛來到了1978年12月18日莊嚴肅穆的十一屆三中全會。我感受到充滿智慧和謀略的會議精神，就像溫暖溫暖的春風在我面前吹過，吹遍了祖國大地。

讀著，讀著，我不禁為之驚嘆。60年的風風雨雨，中國以嶄新的面貌傲立聯(lián)合國。億萬人民用無窮的智慧和勤勞的雙手創(chuàng)造了舉世矚目的成就。長江上第一個大型水利工程、大慶第一口油井噴油、第一座雙層雙線公路鐵路兩用橋、第一顆**成功的原子彈……袁隆平爺爺?shù)摹半s交水稻”橫空出世，青藏鐵路正式通車，海爾集團創(chuàng)造的神話，百年三峽夢圓，百年奧運圓夢，千載飛天夢圓……這一切的一切讓中國人揚眉吐氣，這一切的一切有力地證明中華民族踏上了一條波瀾壯闊的復興強盛之路，這一切的一切必將載入中國乃至世界發(fā)展的史冊。

閱讀和欣賞，我被一種偉大的民族精神所震撼。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生暴動。一瞬間，數(shù)萬棟建筑被夷為平地，數(shù)萬條生命被埋在廢墟下。**發(fā)生之后，全**民，上至黨**，下至普通百姓，無一不用自己的骨肉親情和血肉之軀，鑄造了一座體現(xiàn)民族精神的豐碑。

那帶著希望小學的學生沖出震中的教師，那救了別人的孩子卻顧不上自己孩子的警察，那省下干糧留給鄰居的工人，那些全國各地數(shù)不勝數(shù)的志愿者、獻血者、捐款捐物者……一個又一個普普通通的人，用平凡而又奪目的光束，匯成我們民族精神的光芒。從1998年唐山特大洪水和非典，到南方冰雪災害和汶川災害，中國人民的熱淚和鮮血一起流淌，奏響了最激動人心、最雄偉的國歌。

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強?！绷甑臏嫔＞拮?，譜寫了許許多多可歌可泣的歷史畫卷;六十年的開拓奮進，中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。作為一個中國人，我為有這樣一個“家”而倍感自豪!

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復興之路觀后感【篇5】

暑假里，我在媽媽的幫助下讀了一本書。書的名字叫《"中國夢"一個偉大民族的復興之路》。作者的名字叫邱易東。出版社是安徽兒童出版社。全書近三千行，以 "夢幻孩子的讀史筆記"為線索，生動的串連起虎門硝煙、辛亥革命、南湖建黨、井岡山起義、紅軍長征、抗日抗爭、開國大典、科學的春天、奧運圣火、太空課堂等中國近代100余年波瀾壯闊的歷史畫卷。

實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。國家主席習近平3月17日發(fā)表重要講話，深入闡釋實現(xiàn)中國夢的正確方向，深刻揭示實現(xiàn)民族偉大復興的必由之路，為全國各族人民滿懷信心走好中國道路注入了強大正能量。實現(xiàn)民族復興的中國夢，是近代以來中華民族肩負的歷史使命。無數(shù)中華兒女為之前仆后繼、上下求索，卻始終沒有找到一條光明之路。從登上歷史舞臺那一刻起，中國共產(chǎn)黨就勇敢擔當起這一使命，篳路藍縷開啟征程，一路追趕現(xiàn)代化潮流，改變了國家和民族的命運，走出了中國特色社會主義道路，迎來了我們民族偉大復興的光明前景。

我很喜歡書里這樣的一段話：夢幻孩子的讀書筆記;1839年6月3日，林則徐在虎門硝煙，把收繳的230多箱鴉片用生石灰溶解，再沖進大海?？戳艘院蟾械教貏e解氣。心里是暢快淋漓。

夢幻孩子的讀書筆記：1840年6月開始，英國侵略者在我國廣東、福建、浙江等地發(fā)起攻擊，烽火在萬里海疆占燃。1841年5月29日，一伙英國官兵竄到廣州城北郊的三元里燒殺搶劫，三元里民眾奮起反抗?？赐旰蟾械胶鼙瘋?，我們的中國地域遼闊，人口眾多，為什么會被那么多很小的國家侵略呢?那是因為當時的政府太無能、太迂腐了，國力不夠強大。

我們應該努力學習知識，將來報效國家，建設家鄉(xiāng)，再也不受列強的欺辱。

最新孔雀觀后感

當我們觀看最新的高水平影片時，認真觀賞之后，總會被作品深深折服。那就用文字把它給記錄下來吧，觀后感的書寫可以讓我們更加熟練地使用語言表達思想。這份“孔雀觀后感”是我不懈努力的成果希望得到您的認可，我們會持續(xù)更新網(wǎng)站為您帶來更多相關的內容和服務！

孔雀觀后感【篇1】

伊索寓言中的《孔雀和天后赫拉》是一則寓意深刻的故事，通過兩個角色的對比，揭示了虛榮心的盲目和榮耀的真諦。

這則寓言故事講述了一只孔雀和天后赫拉之間的對話。孔雀非常得意自己美麗而絢麗的羽毛，并對天后赫拉炫耀道：“看看我這美輪美奐的羽毛，有什么比我更精致的呢？”天后赫拉看著孔雀微笑著回答：“孔雀，你的確擁有美麗的羽毛，但你并不是唯一美麗的生物?！笨兹覆幌嘈盘旌蟮脑挘J為自己的美麗是無與倫比的。天后赫拉感到孔雀的虛榮心，于是她決定向孔雀展示她的真正力量。

于是，天后赫拉變成一只雄鷹，展示出氣勢和速度的優(yōu)勢?？兹缚粗旌蟮淖兓?，驚訝地無言以對。在孔雀面前，天后飛向天空，在高空中如一道電光穿過云層，然后迅猛地俯沖下來。在孔雀感到驚訝的時候，天后赫拉再度發(fā)揮她的力量，以她的原形出現(xiàn)在孔雀面前。

天后赫拉告訴孔雀：“孔雀，你看到了嗎？我的力量和速度遠遠超過了你，而這些遠比你的美麗更具有實用性和價值?！笨兹该鎸μ旌蠛绽恼故靖械秸鸷?，意識到自己相比之下只有美麗的外表，而在力量和功能方面相形見絀。

通過這個寓言故事，我們可以得到一些有關榮耀和虛榮心的啟示?？兹甘且粋€擁有美麗羽毛的動物，但這并不意味著它在其他方面也優(yōu)秀。相反，虛榮心使孔雀只顧著自己的美麗外表，而忽視了其他更重要的品質。

天后赫拉變成雄鷹的瞬間，讓孔雀看到了一個比自己更出色的動物。這種對比使孔雀認識到在面貌上的虛榮不能代表一切，而真正的榮耀則應該追求內心的美德和真實的價值。

通過天后赫拉展示她的力量和速度，寓言告訴我們，美貌固然吸引人，但真正的榮耀來自于實際的能力和實力。相比于僅僅擁有美麗外表的虛榮，擁有實用性和價值的品質更加重要。

在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會被虛榮心所誤導，只看重他人或自己的外貌，卻忽視了內在的品質和能力。這則寓言故事給我們上了一課，教育我們虛榮心是騙人的，真正的榮耀來自于內心的美德和價值。無論是個人還是社會，我們都應該趨向于追求真正的榮耀，而非只關注外在的美。

正如這個寓言中的孔雀所經(jīng)歷的，我們應該學會批判地看待虛榮和榮耀之間的區(qū)別，并時刻牢記內在的品質才是真正令人敬佩和追求的。因此，我們要放下虛榮心，培養(yǎng)內在的美德和實用的能力，以真正的榮耀為目標。

孔雀觀后感【篇2】

《大孔雀蝶》讀后感

《大孔雀蝶》是一本令人印象深刻的小說，作者用細膩的筆觸和豐富的想象力，為讀者刻畫了一個令人陶醉的世界。這個世界充滿了奇異的生物和色彩斑斕的景觀，令人嘆為觀止。

故事的主人公是一個叫做奇琳的女孩，她生活在一個遙遠的國家里。這個國家有著茂密的叢林和眾多的動物，最聞名的就是大孔雀蝶。據(jù)說只要遇到大孔雀蝶，人們的愿望就會得以實現(xiàn)。奇琳一直夢想著能夠見到大孔雀蝶，為自己的家人實現(xiàn)一個愿望。

故事的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。在奇琳的追尋下，她遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。她穿越叢林，爬過高山，喂養(yǎng)野獸，她甚至不惜放棄自己的生命去換取大孔雀蝶的祝福。這種堅持和勇氣令人欽佩。最終，當奇琳終于見到大孔雀蝶的時候，讀者的內心也為她感到幸福和激動。

《大孔雀蝶》不僅僅是一個關于追求夢想的故事，更是一個關于成長和勇氣的故事。在奇琳的冒險中，她不斷地面對困難并找到解決問題的辦法。她學會了勇敢地面對自己的內心和外在的挑戰(zhàn)，這讓人感到鼓舞和激勵?？梢詮钠媪丈砩蠈W到許多關于堅持和勇氣的重要教訓。

故事中豐富的想象力和描寫也是《大孔雀蝶》的一大亮點。作者巧妙地運用絢麗的色彩和細膩的形容詞，將這個奇幻世界描繪得生動而逼真。當讀到叢林中的奇花異草、華美絕倫的大孔雀蝶時，仿佛能夠親身感受到它們的美麗與神奇。這種想象力的運用不僅為故事增色，更使讀者能夠沉浸其中，感受到故事的魅力。

在讀完《大孔雀蝶》之后，我不禁對奇琳的勇氣和毅力感到敬佩。她的追求讓我明白了一個道理，即只有勇敢地去追求內心的愿望，才能真正實現(xiàn)自己的夢想。同時，作者對于描寫世界和想象力的運用也讓我深深地感受到了故事的美麗和詩意。

小編認為，《大孔雀蝶》是一本令人陶醉的小說。它不僅帶領進入了一個奇幻的世界，還給予了讀者無盡的勇氣和希望。通過奇琳的故事，受到了啟發(fā)和激勵。我相信，無論面對多大的困難，只要有勇氣和決心，就一定能夠追逐自己的夢想，并實現(xiàn)內心的愿望。

孔雀觀后感【篇3】

今天，我讀了沈石溪寫的《雌孔雀的戀情》這篇文章，我被雌孔雀舍身救子的舉動深深折服，被它為了報恩而舍去真正的愛情而潸然淚下?！耙惶欤G傘帶著四只小孔雀正在覓食，突然一只山貓躥進養(yǎng)孔雀的籬笆，張牙舞爪地向它們逼近。綠傘撐著翅膀把四只驚慌失措的小孔雀護衛(wèi)到自己翅膀底下。”綠傘在危險面前本能的保護孩子的行為，映射出一個無私偉大的母親形象。

其實，在山貓面前，綠傘也只不過是盤中的美餐罷了，但是作為一位母親的它根本顧不到這些，它只知道要保護自己的孩子，它是一位多么可敬的母親呀?！柏澙返纳截堔D身又朝綠傘撲去。綠傘用尖利的嘴喙和爪子勇敢地與山貓搏斗……”綠傘完全可以向金鼎一樣飛到樹上去，但是它沒有這樣做，它根本也不會這么做，因為它是一位母親，即使再危險它也要與山貓做殊死搏斗，真是一位了不起的母親呀。金鼎飛到了屋頂，那只小孔雀被吃了。

最后，山貓被作者用弩射死。他把孔雀毛粘在木弩上，木弩看起來就像孔雀。綠傘跑到木弩前依依呀呀叫著，仿佛在感謝木弩的救命之恩。每當遇到險情，它總會跑到木弩跟前，仿佛木弩是他的避風港。春天到了，是孔雀求婚的季節(jié)。綠傘對金鼎的勾引置之不理，而對木弩情有獨鐘。幾月后，綠傘產(chǎn)了蛋，可卻孵不出小孔雀了，因為它沒有被一個公孔雀愛過。

讀到這里我掩卷沉思：綠傘真的不知道他只是一張弩嗎？不，它是在報恩?。〈藭r我又一次被感動了。滴水之恩，當涌泉相報。一只孔雀都做得這么感人，何況作為有感情的我們呢《雌孔雀的戀情》這篇文章深深打動了我，雌孔雀深沉的母愛感動了我和它知恩圖報的品行感染了我。我要說綠傘謝謝你！

孔雀觀后感【篇4】

孔雀通常被人們稱贊和欣賞，只有開屏的那一刻。剩下的大部分只是一只長滿翅膀的大鳥。似乎“開屏”是孔雀之于某些人存在的唯一期待。

而我們的人生，在很多人眼里似乎也是在夢想實現(xiàn)的瞬間，才會充滿意義。

“孔雀”充滿了一個時代的“隱喻”，片中的一家人都是那個時代小城市里普通人家庭的縮影。在那個封閉而沉默的時代，夢想是廉價而可笑的存在。姐姐是一個徹頭徹尾的狂熱理想主義者，她希望成為一名降落傘兵，以至于她漠視父母托人找關系給她介紹的一切工作，一心只想為理想而活。

有些智障老實的哥哥，希望自己能有吃有喝有老婆。而最沉默的哥哥，似乎沒有明確的理想，卻難免有美好的愛情憧憬。而父母在片中大部分是沉默寡言的，他們的愿望，只是一家人能平安幸福的活著。

有朋友說，片中的三個人物似乎象征著人生的三個階段，年輕時的理想主義，中年的現(xiàn)實主義，老年的虛無主義，雖然我不能完全贊同這種觀點，但是的確，也正是這三種不同的思想，把片中三個孩子的人生推向了不同的方向，只是期待中的開屏，卻都錯過了。

《孔雀》中用了差不多一半的時間來刻畫姐姐這個人物，那個外表白衣飄飄人淡如菊的女孩子，內心卻暗藏著狂熱與偏執(zhí)的潛流。她不折手段想去達到心中的夢想與愛情。對于這種所謂的理想，她可以不計后果地生活在自己的世界里，但最終這一切只是一個泡沫。

印象最深的恰又是很少被人提到的一段，就是姐姐認識那個拉手風琴的老頭那部分。姐姐認老頭做“干爸”，因為她認為自己的父母把愛都給了傻大哥，而她和弟弟是被忽略掉的，老頭對他們姐弟都很好，于是她覺得自己在這個老頭身上找到了愛，可是隨著老頭的妻兒到車間把她痛打一頓以后，一切戛然而止。雖然我們不知道姐姐和老人之間發(fā)生了什么事，但我們似乎明白發(fā)生了什么事。

讓人意味深長。

而電影《孔雀》中第二個出場的傻大哥，雖然看上去傻乎乎，頭腦簡單，但卻是姐弟三人中最懂人情世故，圓滑處事之道的人。本來父母最擔心的孩子，卻成了三人中最有“出息”的一位。被別人戲耍后傻笑像啥也沒發(fā)生一樣，在妹妹叫人把戲耍自己的人痛打一頓后，居然拿著烤雞去給他賠罪。

希望能娶個如花似玉的女孩，卻找到了一個身殘志堅的老婆。也許真是傻人有傻福，雖然在大部分時間里他是被人捉弄的對象，是眾人的笑柄，只是到頭來才發(fā)現(xiàn)他才是命運的強者，看似平淡的生活，卻也算是最安定幸福。最讓人印象深刻的是，張喜兒曾經(jīng)欺負過他，讓他借錢。他答應了，但第二天，他拿了一盒他攢了多年的香煙，要他把錢賣了。

這個情節(jié)充滿了諷刺意味，讓人分不清這時候的大哥是真傻還是故意為之來“報復”曾經(jīng)欺負過他的人。

最后出場的弟弟，是父母的希望，寡言的父親笑著對沉默的兒子說，不要像你哥哥姐姐那樣像個廢物，你是最有出息的，卻因為發(fā)現(xiàn)他畫了個裸女而大發(fā)雷霆，甚至直接讓他退學，在那個年代，畫人體畫無異于耍流氓，父親的反應雖然激動但是卻也在情理之中，退學后的弟弟選擇了逃離。幾年后，我弟弟回來了，娶了一個離婚的有孩子的女人。他不想工作，玩得很開心。對于他的兄弟來說，這樣一個矛盾的角色，他的善良和天真與復雜交織在一起。

他偷了母親的錢借給姐姐實現(xiàn)自己的夢想，但為了面子，他用傘刺傷了哥哥，為了毒死他，他可以買老鼠藥。他能對善良的傻大哥下毒手源于他對自己和家庭深深的自卑以及父母對這個傻大哥的偏愛讓他嫉妒。很難想象，如果當時大哥中毒了，這樣的家庭怎么還能繼續(xù)生活下去。

印象最深的段落莫過于他和老婆親熱時，他突然停下說希望我更棒么，那就不要讓我去工作，讓我在家里帶孩子。聽到這句話很難過。在殘酷歲月的洗禮中，沉默的年輕人成了這樣一個失敗者。父母眼中最有前途的孩子成了父母的遺憾。

雖然時代背景是人物性格命運走向的決定因素之一，但是導演卻弱化了大背景，而將敘事的重點突出在小事件上，通過許許多多的小事件來折射出那個年代一個普通家庭的生存狀態(tài)，讓觀眾更關注于人物命運本身。同時那種經(jīng)歷多多少少似曾相識，很容易讓觀眾找到認同感。而三段式的敘述，相對獨立卻又融為一體，對于導演來說，是非?？简瀸⑹路绞胶凸适陆Y構的掌控能力的。

因為稍不注意，可能就會讓觀眾會覺得糊涂混亂。如果采用整體的表達方式，那么時間是一條連續(xù)的線索，每個人物根據(jù)時間點發(fā)生不同的事，這樣的表達更完整，但是缺點就是可能整片下來大家只注意到了姐姐的存在而忽略了另外兩兄弟。三段式在時間順序上是交錯的，不是連成一行，而是相對獨立的。在講一個人物的時候，故意弱化另外兩個人，這樣更容易突出人物，控制故事的走向。

特別是對于剪輯來說，如果這三個人的故事都要擠在一起，那么剪輯會繼續(xù)在這三個人身上來回切換，會有一種迷茫和混亂的感覺。而單獨的獨立敘述，這樣的風險是可以避免的。結尾處又通過動物園三個人按順序出場到動物園看孔雀，讓三條線又自然的融為一體，同時也再次強化了“孔雀”的主題，特別是等待孔雀開屏那個長鏡頭，意味深遠。

（只是可能是拍攝時孔雀不配合的原因，本來如果直接一個長鏡頭捕捉到孔雀從未開屏到開屏那簡直就是完美，但是卻因為實際原因而剪了一刀，雖然銜接也算自然，但是難免遺憾。）

孔雀觀后感【篇5】

本案ppt經(jīng)閱讀后分為五個部分。第一部分詳細介紹了我們的項目情況。從地塊面積、戶型布局、特點等方面闡明了本項目的賣點、周邊配套設施和地塊的價值。只有認識到自己的價值，我們才能想出一種推銷的方法。第二部分，通過市場機會來了解國家政策帶來的利弊，在一年的政策分析中，我們知道房地產(chǎn)市場正逐步向好。再看北京不同地段不同開發(fā)商的銷售金額和面積，對地段、戶型、面積、社區(qū)環(huán)境、交通等十大項目進行深入分析。

了解不同項目的產(chǎn)品優(yōu)勢和賣點。在此基礎上，找出影響客戶群、競爭激烈的項目，并進行分析，得出本案例在熟練程度、規(guī)模、配套設施、景觀資源等方面具有明顯優(yōu)勢；在產(chǎn)品方面，本案例具有短、深、寬、舒適和高，這樣這個案子就能在競爭中突圍。客戶也一樣從區(qū)域、交通路線、休閑區(qū)等來著手，圈定好客戶群對項目至關重要，日后的成交和來人是成正比的。

之前通過對自身項目和競品的對比分析中找到自己項目的賣點進行項目定位，在定好位后要進行有效的推廣讓項目得以落實，針對本身項目產(chǎn)品的戶型樓層進行分層推廣，不能把好的一次都賣出去，這樣差的就賣不掉了，所以要根據(jù)市場行情和客戶需求進行變動。

孔雀觀后感【篇6】

《孔雀與白頭翁》讀后感400字：

《孔雀與白頭翁》是一篇長達19頁的感人故事，主要內容是孔雀與白頭翁尋找江水來拯救大地和自己家鄉(xiāng)過程中發(fā)生的點滴故事。

故事中的白頭翁我非常不喜歡。在與孔雀尋找江水過程，它選擇了逃命，沒能和孔雀一起完成重大任務。在寒冷冰雪中生怕自己凍死、餓死，欺騙孔雀說自己去找柴草和干糧，攏堆篝火暖身子，休息好才有力氣飛翔繼續(xù)尋找江水，實際上就是想逃跑找借口，完全不顧同伴的死活。白頭翁的這種自私、說謊、不講情誼的行為不值得我們學習，應當受到譴責！

最讓我感動、佩服的就是善良的孔雀了?？兹笡]有像白頭翁一樣選擇逃跑，在寒冷惡劣的環(huán)境里，帶著自己的任務繼續(xù)勇往直前，沒有退縮，直到找到江水為止。但是，為了給找水的鄉(xiāng)親們指路，孔雀強忍著劇烈的疼痛，拔下全身羽毛，點起了火……凍死在江邊。最終，因為孔雀親人們找到了江水。

孔雀的行為值得我們去贊揚，它給我們樹立了良好的行為榜樣，學習它的大愛無私、善良勇敢、剛毅堅強、不怕苦、不退縮的精神。

孔雀觀后感【篇7】

楊麗萍的心靈已經(jīng)達到了忘我的境界了，她把自己想像成一只孔雀，楊麗萍的腳步輕微的動，一會兒向右，一會又向左，似乎一只孔雀東奔西跑，楊麗萍用他的肢體描繪出了這些，楊麗萍的神態(tài)千變萬化，她忽而抬手翹腳，表現(xiàn)出輕盈而又婉轉的姿態(tài);忽而仰頭挺身，表現(xiàn)出抖動羽毛的舒展;忽而動作歡快，表現(xiàn)出孔雀的輕快靈活;忽而低頭收手，表現(xiàn)出靜而柔的甜美。她沉浸在舞蹈之中。

不知道該怎樣形容她的舞姿、她的靈動，單一個“美”字，是不足以表達的，她用她完美的豐姿，詮釋了真正的孔雀舞，她就是楊麗萍。

楊麗萍像只孔雀。當她穿著一件淺色連衣裙出現(xiàn)在大家面前時，她不禁被春風所震撼。她站立著，**徐徐飄來，用她優(yōu)美的身姿，隨**擺動。

看，她接著舞下去，時而柔美，像寧靜的湖面，時而高亢，像是在天空飛翔。她的手指很細，像孔雀一樣擺動。她的眼睛充滿了精神、悲傷和歡樂。她輕步曼舞像燕子歸巢，高亢回旋像鵲鳥齊鳴。

看，她忽而滿臉歡欣，呈現(xiàn)出喜悅的面容;忽而一臉憂慮，表現(xiàn)出幾絲憂愁，像林黛玉一般多愁善感。多姿多彩，奇舞飛揚，她用一只孔雀的神情傳遞生命的意義和輝煌。

在**的洗禮和燈光的指引下，她忘記了觀眾和自己。她只知道她現(xiàn)在是一只美麗的孔雀，跳舞，享受幸福。也許在晚上，也許在早上，她仍然很享受。她沒有故意做任何事。她放手，用心去感受最深的美。

孔雀亦是她，是她靈魂的代表。

孔雀舞觀后感_【二】

柔軟的腰，靈活的手指，輕巧的手，長長的腿，都是那么的優(yōu)雅。那雙如水晶般透亮的眼睛，時而迷茫，時而嬌媚，時而靈動，閃爍迷人。獨特的發(fā)飾自豪地扎成一個發(fā)髻，襯托出她的身高。

她的長裙?jié)嵃讋傺箶[上綴著孔雀的花紋，美麗而不張揚的圖案，順著她的腰肢緊貼在她的身上，如一朵清麗的荷花屹立在舞臺**，純潔,清秀。

黑暗的舞臺中，一束潔白的光直射在她的身上，襯出她的嬌媚。

她在溫柔地旋轉，裙擺緩緩漾了開來。漸漸地，旋轉的速度開始加快，力量開始增強，腳趾輕輕地。在這樣的旋轉中，她坐在舞臺**，裙子平放在四周，頭部略向左，觀眾看到了她完美的側臉。

左手指尖柔軟地蠕動，手臂的彎曲波傳到右手指尖。修長的指甲晶瑩閃耀，美妙地悸動著。微小的波浪逐漸加大幅度，似被風拂過的海面，泛起溫柔甜美的波浪，柔軟地舞動著。

她又站起來，邁著小步跳舞，時而快如水，時而軟如云，時而輕如雨。每到一個固定的時間點，觀眾都報以熱烈的掌聲。

長裙緩緩飛舞，她的手指像一只孔雀的頭部，一會兒伸頸，一會兒輕啄，舞起來了，多么瑰麗的美!一幅畫瞬間被上了色，所有情感在交織，在融合，在升華，神秘幽遠，飛揚穿越，裙上的亮片反射著清麗的光，眩眼的光芒瞬間籠罩了整個舞臺。

亦真亦假，似實似虛，張揚的活力在詮釋生命的能量，舞者帶領著觀眾進入了夢一般的世界中，沉醉、陷入……和夢想一起飛揚。

靜了，停了，立成一尊高貴的雕像，一片靜默……許久，響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。

孔雀觀后感【篇8】

關于母親

我看見了，我那在繼續(xù)的生命。你那在繼續(xù)的死亡。

題記對于文字的無力感充斥著我的神經(jīng)，長期以來的信心在面對著這篇影評的時候被徹底擊垮。好吧，無論如何我得將它寫出來，思緒混亂也好，表達不清也罷！我看了很多影評，從姐姐的理想主義到哥哥的現(xiàn)實主義再到弟弟的虛無主義，基本上都是一樣的。

這里，我不想說是標新立異，只想寫寫帶給我震撼的母親，那個堅強如她，偉大如她的母親。

我常常在想是不是換做任何一個母親都會像她那樣，又或者以后為人母的我們也能做到像她那樣。

影片開頭是一家人坐在屋外的走廊里吃飯。其實導演最先給出的就是母親的正面，盡管說是遠鏡頭，但是我們可以看到母親此時的形象平凡得不能再平凡。相反，當?shù)艿芟氤鋈タ礋狒[的時候，是父親扮演了佛法的角色。

接著鏡頭掃到一家人圍坐在屋內吃西瓜的情景。母親說話了，這是影片開始后的首次對白。我一直認為，這是導演的有意安排，目的是展示母親在推動故事發(fā)展、塑造兄弟姐妹三人形象方面的重要作用。

在母親的第二幕中，我們實際上可以感覺到母親在家里扮演著家庭的主人公的角色，我們也可以感受到母親對孩子的期望。像所有的母親一樣，當孩子不愿意按照自己預定的路線走的時候，他們會表現(xiàn)出無法控制的不滿。影片中，母親將西瓜皮重重地扔在盆里，這是內心不滿的外在化。

當我們看到這些，我們會想，這樣一個平凡的母親能給我們帶來什么樣的震撼？接下來，我想用三組鏡頭來展示我母親的力量、寬容和偉大

鏡頭一：衛(wèi)紅因心不在焉導致工作失誤，將孩子摔倒在地，母親帶她到門口道歉。事實上，她的母親把衛(wèi)紅留在了外面，而她卻接受了別人家里所有的奚落和侮辱。

我們可以看到，當攝像機對著她母親拍攝時，她的頭很低。當時，光線也很暗，這就為母親內心羞恥的成長營造了一種氛圍。一句低沉卻飽含誠意的：

恁們多原諒。道盡了母親承受的所有壓力。母親出來后以很快的速度走開，甚至都沒看衛(wèi)紅一眼。

雖然導演讓我們走了很長一段路，我們還以為媽媽會狠狠地扇衛(wèi)紅一巴掌，但她沒有。她試圖抑制自己的憤怒。即使一盆水剛從路邊潑出來，也只會讓她回頭看看衛(wèi)紅。你認為她是在責怪她女兒沒有打架，還是在恨自己沒有教育孩子？

或者她一直在試圖控制自己的情緒，所以她會采取如此快速的步驟來放松自己的情緒，這幾乎是崩潰甚至**。我想都有吧！因為這讓我想起了自己的媽媽。

那是我10歲左右吧，確實記不太清了。那個會打麻將的媽媽很喜歡打麻將，不管她打麻將時你怎么叫，她都回不來了。有一次我生氣了，跑到她的麻將店門口罵她無恥。

說實話，現(xiàn)在寫下這段我都覺得羞愧。當時的自己連不要臉的具體含義都不知道，但就是這么口無遮攔地說了出來。那會只看到媽媽的臉頓時就青了。

但她什么也沒說，什么也沒做。她旁邊的阿姨叫我先回去，我就走了。我想當時母親的感情和電影里的母親一樣復雜！有羞愧有恨有不知所措。

我知道媽媽不會責怪我，但這真的像是同時捅了我們倆一刀。我就想說以后我為人母也一定要像她們一樣，學會隱忍和包容。

鏡頭二：高衛(wèi)國催促母親介紹他進廠的第二天，母親帶他到廠門口?？吹教彰懒岢鰜淼哪且豢?，母親毫不猶豫地攔住了她。

他把她拉到一邊，低聲像她解釋情況，把錢塞到她手里。近乎是一種低姿態(tài)的懇求。為了孩子，她放棄了尊嚴，默默地為孩子接受一切。

他們說每個人都像孔雀。我想媽媽也不例外。只是為了生活，她的羽毛一根一根地從身體上脫落。她永遠都不能打開屏幕！但或許這些就是她的幸福所在呢？

盡管生活艱辛，雖然孩子們一點也不擔心，但她沒有抱怨，只是默默承受這一切。就這一點，足以讓我們?yōu)橹畡尤荨?/p>

孔雀觀后感【篇9】

《孔雀》中一幕幕場景，給觀眾還原了一段過去的生活。上個世紀七八十年代北方小城市安陽的一個五口之家的故事，我們或多或少能在片中找到那個時代的影子。對于影片片名的寓意，我的理解是一個人不管周圍環(huán)境多么壓抑，他的內心都是自由的，忠于自己的意愿活著的，像孔雀般驕傲，將生命照亮的，也正是這樣鮮活的瞬間。而我們這些所謂的旁人，大多時候都是沒有機會看到孔雀開屏的瞬間，更多時候面對的是它那不怎么好看的屁股。 影片是一部典型的劇情片，雖然節(jié)奏進行的比較慢，但是情節(jié)緊湊，是那個時代的社會現(xiàn)象和人群的生活狀態(tài)的寫照，近乎完美的復原了時代和劇情類影片的精髓。在觀看時很容易產(chǎn)生情感上的共鳴。故事采用三段式結構，用一家五口在走廊吃飯與弟弟的旁白作為分割線。影片中三位主角自成段落，他們的個性也在這三個片段中展露無遺。整部電影花了最多筆墨刻畫的角色，同時也是最出彩的角色莫過于姐姐了，安靜的外表下是一顆狂野的心，永生的理想在那個殘酷的年代下注定以悲劇結尾。電影開端就給我們展現(xiàn)了一個不一樣的女孩形象，姐姐在走廊里拉手風琴，壺里的水開了，姐姐看了眼繼續(xù)拉她的手風琴，彰顯了她的強烈的不食人間煙火的理想主義性格，這一點在后來對母親給自己找的工作極為不滿意也有所體現(xiàn)。不滿意于普通工作的她看到了藍天中那一朵朵緩緩滑落的白蓮后，狹小的心緒便被打開了，她開始有了幻想。不甘于平凡的她在成為傘兵的夢破滅后，帶著自制的降落傘大大落落地在大街上疾馳，卻在母親的阻攔下結束了。自制的降落傘被果子撿到后，作為交換條件，她寧可以犧牲自己的肉體為代價，這必須是多么執(zhí)著的人才會做出的選擇。躁動不安的心迫使她一次次嘗試，直到頭破血流，最終姐姐還是回到醫(yī)藥廠和那堆女人繼續(xù)刷瓶子，繼續(xù)她機械重復勞作的生活，一切看上去要回歸正常軌跡了。偏偏與姐姐有著許多共同語言的手風琴老人出現(xiàn)了，這段忘年之交在一聲“狐貍精”的痛罵聲中也告終了。影片中全家人做蜂窩煤的場景很有戲劇性，突然來到的雨讓父母手忙腳亂，急急忙忙地收拾這個爛攤子。姐姐想要離開卻不慎滑倒了，沾了一身的黑泥。終于，姐姐還是回到了與理想格格不入的現(xiàn)實中，她的理想也變得平凡起來，她沒有任何預兆地就急匆匆嫁給了一個可以幫她調動工作的司機，只是為了逃離和醫(yī)藥廠的女工一起刷瓶子的生活。我們可以看到姐姐在現(xiàn)實的壓迫下一步步走向了她一直逃避的平凡的生活方式，她爭取的頭破血流的理想返還給她的是滿眼的失望。電影的最后她蹲在菜攤上無聲的眼淚該說明了一切了，她終究是要選擇遷就的，那份像孔雀般的驕傲終是被雪藏了。

作為電影中第二段的主人公大哥使得這個簡單的五口之家有著其特殊性。大哥患有腦疾，而這一特殊性也讓這個簡單的家庭常常陷入激烈的矛盾中去。由于大哥的缺陷，父母自然會將更多的關愛轉移到大哥身上去，很多時候忽略了二姐和三弟的感受，同時二姐和三弟也因為大哥的缺陷而遭到了別人的歧視，隨著不滿的不斷地積攢，兩個人竟然謀劃把哥哥毒死。矛盾的是哥哥雖然患有腦疾，可偏偏也像正常人一樣有追求。他渴望交朋友，得到的更多的是“朋友”的欺負。他想要戀愛，讓保守的母親放下顏面去提親，自討無趣。故事的結局，本來是父母最擔心的孩子，卻和女人過上了實實在在的個體戶生活。以大智若愚的方式生活著，讓人感覺傻人有傻福。

電影第三段的主人公，也是整個故事的講述者—弟弟，更多時候我們都是在姐姐和哥哥的片段了解他的。因為他還處在青春期，看上去有著陰郁的色彩，就像弟弟在片中的自述一樣，年輕時候的他沉默的像個影子。我想更多的原因是弟弟在家庭中沒有得到足夠的關心與理解所導致。弟弟青春期的渴求沒有得到理解，父母的態(tài)度讓弟弟走向了另一條與預先設想的大相徑庭的道路。多年后，出現(xiàn)在我們鏡頭的是弟弟帶著一個風塵女子和一個不是他親生的小孩，讓人有一種物是人非的感覺，我們不知道在他離走的期間發(fā)生了什么，不過弟弟的現(xiàn)狀讓人唏噓不已，軟弱內向的弟弟最終只能靠吃軟飯度日，在不如意的現(xiàn)實環(huán)境下，選擇逃避。而影片中的父母也在與生活的抗爭和妥協(xié)走向了衰老，就像那個時代所有的父母一樣，更多的是對生活的遷就與隱忍。

影片中的姐姐是我最喜歡的角色，盡管走向遷就的生活是她的結局，可是年輕時候的她，滿懷夢想，面對著無法改變的命運，更多的時候，我看到的那個騎著單車，身后是綻放的藍色的白衣飄飄的女孩。最后哥哥回歸于世俗中幸福，弟弟墮落于世俗，一切都塵埃落定。影片最后的設計很巧妙，哥哥姐姐弟弟三家人在動物園中相繼看到了孔雀，姐姐說“爸爸的家鄉(xiāng)滿山遍野都是孔雀”，聽到女兒說“咱們這兒的孔雀是假的”，姐姐沒有否認，讓人感受到她在經(jīng)歷了那么多次夢想破滅后最終的無奈妥協(xié)。哥哥的老婆說等有了孩子買兩個放院里看，哥哥說咱們自己蓋個動物園，最懂圓滑處事之道的人哥哥覺得有錢就可以買孔雀，偏向于現(xiàn)實主義。而弟弟一家覺得孔雀不會開屏，這是在失去了追求的生活下的妥協(xié)。電影中的主人公都沒有等到孔雀開屏就走開了，等到他們都離開了，孔雀才不急不慢從容不迫地開屏了，然而當孔雀慢慢轉身，露出后面難看的屁股時，我們才恍然大悟，原來這就是生活的本質，夢想的背后是殘酷的現(xiàn)實和漫長的等待。

孔雀觀后感【篇10】

　今天下午，我在學校圖書室借了一本慈恩基金會捐贈給我們的書，尤其，365夜故事里的一則故事《孔雀的尾巴》使我受益匪淺。

孔雀觀后感【篇11】

最近看了幾部有些名氣，但名氣又達不到如雷貫耳的地步的影片。這類片子有各自的特色，有些小眾和另類，可以說仁者見仁，智者見智吧。有人喜歡，有人討厭，褒貶不一，各持一詞。稱之為最具爭議的影片，這名頭就更讓人有一睹為快的好奇與評說的欲望。

《孔雀》這部片子早就聽說過，當年也有很多的報道信息，可以說是宣傳渲染得到位。但直到今天才看到。

以一個并不專業(yè)人士的眼光，我不能簡單以好還是不好來概括對這部片子的觀后感受。文藝片的細膩與懷舊，在點點滴滴中包含著那種情懷，這些淡淡的感覺也只有那些從那個年代走過來的一代人才能感受到。于我，還是有些遙遠。片子中的一些場景和細節(jié)讓人回想起小時候的一些相似的景象。比如一家五口在過道上吃飯，鄰居們竄來竄去；那些老廠房和舊衣物天空是灰蒙蒙的，節(jié)奏是緩慢而沉悶的。其中似乎蘊含著更深的韻味和難以名狀的情愫。還原了七十年代的景象，勾起了許多往事，令人心起漣漪。

但是這樣一部被許多看客津津樂道的片子，在我看來還是有不少難以接受的地方。

節(jié)奏緩慢，故事敘述得支零破碎，太過簡單，而不真實。更多的像是存在編劇頭腦中的一些片斷的組合。一些情節(jié)顯得過于蒼白、簡單得難以理解。比如，姐姐興沖沖地拿著酒，想去找那個招兵的軍官，但看到軍官在與胖姑娘打球，就退怯了。這也太矯情了吧。不符合現(xiàn)實。對于一個強烈渴望當兵的人，怎會這樣輕易放棄？而且那個軍官看起來很正直，不像是打幾次球，吃個瓜就能搞定的人。那個年代的風氣也比較淳樸，這種事可能嗎？

后來又暗示那個胖姑娘的姐姐更豁得出去，嫁給軍官，才取得妹妹的當兵資格。仔細一琢磨，也不對啊。哪有這么說嫁就嫁，就是你愿嫁，別人還未必愿意娶呢。人一北京軍官憑什么接受這種賄賂？這情節(jié)設計得太離奇。

還有姐姐與拉手風琴老頭的相知相識，到后來老頭的子女們上門來揍姐姐，都讓人感覺不可思議。姐姐為啥喜歡那個老頭？是喜歡嗎？不過是聊了幾句，跟她和弟弟看了場電影。就有老頭子女們的大打出手，據(jù)說老頭還自殺未逐。咋這么奇怪呢。一種不知道哪一類的情感，有一種不知道哪一類的邏輯。看不明白。

果子讓姐姐去小樹林，姐姐為了得回降落傘，竟把果子一句你怎么讓我還你的傘，可能只是一句戲謔的話，在那樣的年代里，姐姐能立馬當著人脫褲子，真是懷疑這姑娘是不是腦子有問題。傻到家了。這樣離奇的情節(jié)只能產(chǎn)生在編劇的臆想中。

還有后面，弟弟用傘尖戳哥哥的情節(jié)，下藥毒死哥哥，以及老媽把藥喂白鵝等等，許多事情看起來都那么奇怪，不正常。只能說那是一個變態(tài)的時代，一個變態(tài)的家庭。

究其原因，是因為此劇是由一有點輕度變態(tài)的編劇創(chuàng)作的。只有另類，才能有點別樣的滋味。有些影片也正是需要以一些不同之處來吸引人們的目光。所以有爭議的片子大部分是小眾片。帶著些編劇創(chuàng)作者的另類情懷。

所以說要想脫穎而出，一定要有個性，不管你是不是真能理解，只要有那種另樣滋味就行。聯(lián)想到當今社會許多人為出名而花樣百出，不是一樣的道理嗎？