我們的學(xué)校作文

我們的學(xué)校作文九篇。

如何使自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？作文是展現(xiàn)個(gè)性魅力的一種實(shí)用手段，通過寫作可以不斷整合和優(yōu)化個(gè)人所學(xué)的知識(shí)。在寫作文時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用描寫和議論等表達(dá)方法。本文提供了關(guān)于“我們的學(xué)校作文”的參考內(nèi)容，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考，請(qǐng)勿用于商業(yè)或其他非法用途！

我們的學(xué)校作文(篇1)

我們有兩個(gè)家，除了一個(gè)溫馨有父母關(guān)照的家外，還有一個(gè)教我們知識(shí)的家，它就是我們的學(xué)校。

迎著燦爛的陽光，我們來到了學(xué)校的大門口，只見“六Ｏ一中英文小學(xué)”幾個(gè)大字出現(xiàn)在眼前，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要好好學(xué)習(xí)！大門可以自動(dòng)伸縮，好像在歡迎我們的到來。

走進(jìn)大門，一眼望不邊的操場(chǎng)就映入眼簾。上面用紅色的塑膠鋪著，還有白色的線畫出一條條跑道，就像一張巨大的地毯。正中央有一片綠油油的草地，小草探出了腦袋，左顧右盼，看著我們快樂地成長(zhǎng)。兩邊各有一個(gè)籃球架，它可忙了，每一個(gè)課間都要陪同學(xué)們嬉戲。最引人注目的就算升旗臺(tái)了。高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，告訴我們：作為一個(gè)中國人我們應(yīng)該感到無比的驕傲！

再看看我們的博學(xué)樓，又高又大，我們就在這里快樂地學(xué)習(xí)。墻壁潔白如新，從來沒有人在上面亂涂亂畫。邁著輕快的腳步，走進(jìn)我們的教室。里面寬敞明亮，墻上掛著許多美麗的圖畫。桌椅擺放得整整齊齊，桌面一塵不染。上課時(shí)，同學(xué)們專心致致地學(xué)習(xí)，從教室里傳出朗朗書聲。

“丁鈴鈴”，下課了。同學(xué)們一窩蜂似地飛奔出教室。有的在操場(chǎng)上玩游戲，有的在食堂前面的一大片地方踢鍵子、跳繩，有的在綠化帶旁賞花……真是豐富多彩！

我們的校園真美啊！我愛我們的學(xué)校!我一定要好好學(xué)習(xí)，為她增光添彩！

我們的學(xué)校作文(篇2)

我們的學(xué)校是個(gè)普普通通的校園，但這個(gè)校園常年洋溢著我們快樂的笑聲。讓我介紹一下吧！

從北往南走，首先看見的是一所幼兒園，里面有很多不到七歲的孩子呢！再直行走，你就會(huì)看見一排排宣傳欄里貼著一幅幅我們畫的一幅幅可愛生動(dòng)的畫。再往前走，這才到了學(xué)校大門口，往左邊一點(diǎn)你就看見一堵用大理石砌成的墻上寫著九個(gè)金黃的大字：莒南縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這就是我們學(xué)校的名字。

再往里走是一個(gè)美麗的大花壇，上年有一座石雕，上面寫著和諧二字它周圍有許多花花草草。

我們的教學(xué)樓有三棟，一棟叫xx樓，一棟是xx樓，一棟是xx樓。其中xx樓是我們上課的地方。在它的旁邊，有一個(gè)種滿竹子的花壇，那竹子是多么翠綠！

向南走，就到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很大，周圍是紅色的橡膠跑道，內(nèi)全是綠綠的足球場(chǎng)。

這就是我們的校園，一個(gè)普普通通卻充滿歡樂的校園。雖然它很普通但我們愛它，我們愛我們的校園！

我們的學(xué)校作文(篇3)

我們的學(xué)校位于鼎山之畔，長(zhǎng)江之濱，是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂園。

如果你問我，我最喜歡學(xué)校的哪個(gè)地方，我會(huì)毫不猶豫地說金色年華。六株幼苗象征著六個(gè)年級(jí)，代表著我們一天天茁壯成長(zhǎng)。在它的下邊有個(gè)池塘，池塘里有睡蓮花，睡蓮花有粉色的，有紫色的，還有白色的池塘里還有可愛的小金魚呢！它們有的在捉迷藏，有的在睡覺，有的在曬太陽，還有的頑皮地吐個(gè)泡泡，就像在跟你打招呼呢！說到我們學(xué)校的樹木，我最喜歡黃桷樹了！你別看它長(zhǎng)的慢，可它卻能結(jié)出果實(shí)呢。春天，樹木都抽出了新的枝葉，可黃桷樹呢？卻還是光禿禿的，一點(diǎn)也不著急。過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，黃桷樹才慢條斯理地長(zhǎng)了綠葉，如果你仔細(xì)觀察的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)黃桷樹掉下了可以吃的芽孢，有黃的、紅的，你可千萬別吃紅的，可能會(huì)酸掉你的牙。每到這時(shí)，我和同學(xué)們都會(huì)去撿著黃的吃，剛?cè)肟跁r(shí)會(huì)有點(diǎn)酸，可是吃著吃著就甜了。

我們學(xué)校的建筑可有趣了，因?yàn)樗鼈兪且詳?shù)字命名的，有一德樓、二月樓、三元樓、四海樓、五方樓、六和堂、八駿館、九鼎樓、十全樓。一德樓、二月樓、三元樓都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園。早晨你一走進(jìn)校園，就會(huì)聽到同學(xué)們的瑯瑯書聲。我們的教室就在三元樓，上課了，同學(xué)們就像喜鵲一樣飛進(jìn)教室。下課了，同學(xué)們又歡呼雀躍地飛了出去。每個(gè)學(xué)校都有操場(chǎng)，我們的學(xué)校也不例外。我們的操場(chǎng)大大的，地面軟軟的，塑膠草地把操場(chǎng)裝飾得格外美麗。同學(xué)們?cè)诩t白相間的跑道上奔跑，就像一匹匹駿馬在一望無際的草原上奔馳。

我們的學(xué)校真是一個(gè)美麗的大花園，我愛我們的學(xué)校。

三年級(jí):楊?yuàn)?/p>

我們的學(xué)校作文(篇4)

我們的學(xué)校，很美麗。跟公園一樣，有美不勝收的樹和花，還有我們學(xué)習(xí)的地方——教室。

來到校門口，就看見一個(gè)大石頭，上面刻著學(xué)無止境四個(gè)大字。每當(dāng)我們學(xué)校獲得榮譽(yù)的事情，都會(huì)在這個(gè)詞面前拍張照，傳到宣傳欄上。

終于，來到了圖書館。不要看它不怎么大，里面存著幾百本書呢！如果你找不到你喜歡看的書，就可以讓圖書館管理員在里面搜索一下就能找到了。

然后，來到了學(xué)校下面的一片有花草樹木的花園，那里有五顏六色的小花，有幾棵樹，和旁邊的橘子樹，說不定下一個(gè)月還會(huì)結(jié)個(gè)橘子呢！花園的四周繞著木板?？梢栽谀抢镄菹ⅲ部梢杂^賞這美麗的花和樹?；▓@的右面有一個(gè)用幾排木板搭建的舞臺(tái)，在這里拍我們班級(jí)的合影。

最后，來到了二樓食堂，下面還有一個(gè)食堂。二樓是二、四、六年級(jí)用餐的地方，一樓是一、三、五年級(jí)用餐的地方。

怎么樣，我們的學(xué)校美吧！不僅美，而且這里的人還很善良、和諧。你愿意來我們學(xué)校嗎？歡迎你的到來。

我們的學(xué)校作文(篇5)

我們的學(xué)校是東華小學(xué)，位于煙臺(tái)市福山區(qū)崇文街，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，樹木挺拔。

我們學(xué)校的大門位于西邊，是推拉門，高約2米，長(zhǎng)10米，寬1米。學(xué)校門口有一面紅色的墻，像燃燒的烈火，上面刻著東華小學(xué)四個(gè)大字。

進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是花壇?；▔兄r花、草、梧桐樹。春天，梧桐樹剛長(zhǎng)出嫩葉，可一到冬天，所有的葉子就變得枯黃，漸漸地落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，到處都是漫天飛舞的梧桐葉。

花壇的東邊，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)的長(zhǎng)約70米，寬50米，周長(zhǎng)240米。上課時(shí)，外面靜悄悄的，只有兩排籃球架立在那里，像兩個(gè)巨人，守護(hù)者我們的校園?？梢坏较抡n，外面就可熱鬧了。男同學(xué)在踢球、扔沙包、打籃球，女同學(xué)在跳繩、嬉戲，他們玩得多么開心呀！操場(chǎng)的北面是教學(xué)樓?？?！那玻璃窗一排排，被擦得透亮，上面作文掛著兩個(gè)潔白的窗簾，那就是我們的教室，我們就在那兒學(xué)習(xí)。教學(xué)樓每一層墻上都貼著畫，那是我們學(xué)校師生課外活動(dòng)的剪影，展現(xiàn)了我們的風(fēng)采。

走出教學(xué)樓，向南走，就是另外一個(gè)教學(xué)樓。一層是未建造好的教室，擺放著各種石頭，還有沙子、錘頭等材料，現(xiàn)在還沒有建好。二樓是老師的辦公室。瞧，那邊掛著綜合2這個(gè)辦公室，就是我們科學(xué)老師的休息地。前面有一個(gè)小涼亭，是給人們觀賞風(fēng)景的好地方。三樓是音樂教室和美術(shù)教室。音樂教室常常會(huì)響起動(dòng)聽的歌。里面擺放著一架鋼琴。美術(shù)教室的墻上掛滿了畫，那都是優(yōu)秀學(xué)生的作品。四樓是校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)會(huì)在那里辦公。五樓是會(huì)議室，春節(jié)、元旦等節(jié)日會(huì)在那里舉行慶?；顒?dòng)。

這就是我們的校園東華小學(xué)，我在這兒學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了做人的道理，我將在這里度過小學(xué)這一段美好時(shí)光。

我們的學(xué)校作文(篇6)

這道校門，每天早上迎我來，晚上送我去，突然一天發(fā)現(xiàn)它變了樣，生銹的鐵門換成了在陽光下發(fā)出耀眼金屬色的自動(dòng)門，門不高，一個(gè)高個(gè)的人可以輕易翻過，但它依然堅(jiān)守崗位，依然每天在那里見證如我一樣的學(xué)生的辛苦。

每天早上7點(diǎn)15分校門才開門，可我總是提前10分鐘就到了校門口，和同樣等候著的同學(xué)們談天說地，等待一天的到來和過去。

時(shí)間總是化解學(xué)習(xí)痛苦最好的解藥，從來到聯(lián)中的秋天到離開聯(lián)中的盛夏，也不過短短三年，一切如虛幻，一切如夢(mèng)影，直覺眨眼休憩之間，就到了該說再見的時(shí)候，淚眼朦朧中，聽到廣播里播送的學(xué)生畢業(yè)感言“離別不是結(jié)束，僅僅是一個(gè)開始”，是的，還有另一個(gè)校門等著我去，于是擦干眼淚，深吸一口夏日焦灼的空氣，回想三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

能想起，這校門口，曾因發(fā)式不符合學(xué)校要求，罰站在校門口，迎來一群群上學(xué)的同學(xué)，等待挨批的尷尬；這校門口，留下了未完成作業(yè)的我們奮筆疾書的身影；這校門口，也曾有過青春的萌芽，偷看心儀的女孩時(shí)的羞澀。

這一切都已不復(fù)存在，它們被收藏于我風(fēng)華正茂的內(nèi)心，無法復(fù)制的過去。而接下來，在同一個(gè)盛夏季節(jié)里，我又踏進(jìn)這將決定我一生的另一道校門。

校門高大，依然有能在陽光下發(fā)出耀眼金屬色的自動(dòng)門，異于聯(lián)中的校門，它總是開著的，不管清晨天未亮?xí)r，還是晚上萬家燈火時(shí)，它總是為莘莘學(xué)子敞開著，但因此卻缺少了與它相處的機(jī)會(huì)，每天匆匆經(jīng)過它，來不及一眼流連，使我能記住它的全貌。

人生正是這樣匆匆路過的，所以，聯(lián)中的校門給我的印象也越來越模糊，上述的記憶恐怕是我再也多想不出的，所以，這所校門，我希望它能給我多一點(diǎn)的記憶，讓我不再因?yàn)槊篮玫挠洃浀娜笔Ф鴥H剩對(duì)時(shí)間的感嘆，不再直覺進(jìn)出這一道門，只在一霎那之間。

我們的學(xué)校作文(篇7)

叮鈴鈴，叮鈴鈴鈴聲一響，我們班的同學(xué)就迫不及待地沖出教室，以最快的速度在教室外排好隊(duì)。為什么呢？呵呵！當(dāng)然是擔(dān)心堵車嘍！我們學(xué)校是一座四層樓的教學(xué)樓，有18個(gè)班級(jí)，但是上下樓梯卻只有2個(gè)。每天早晨出操時(shí)，樓道上就會(huì)發(fā)生堵車現(xiàn)象。我們班在三樓，正好處在中間樓層，如果不快一點(diǎn)，可能就會(huì)堵在樓道里。因?yàn)樯蠈W(xué)校規(guī)定，上下樓梯不能奔跑，為了保證同學(xué)在上下樓梯時(shí)不會(huì)跌倒，所以，行進(jìn)的速度就變得更慢了。

樓梯上一堵車，好戲就上演了。有的同學(xué)就趁這難得相聚的機(jī)會(huì)抓緊時(shí)間對(duì)一下昨晚家庭作業(yè)的答案；有的同學(xué)會(huì)炫耀起自己的新玩具；有的同學(xué)趁機(jī)也聊一聊玩游戲的心得；還有的。而我呢？嘻嘻！既然是堵車，那我就來開真車，我手握方向盤，開著我的寶馬溜達(dá)起來。叮綠燈亮了，出發(fā)Letsgo！我一路開到操場(chǎng)上，紅燈亮了，停。立正、立二、向前看，下車運(yùn)動(dòng)一下。

雖然，每天出操時(shí)，學(xué)校的樓道中總會(huì)有堵車現(xiàn)象發(fā)生，但是我卻非常享受這堵車的過程。堵車也是我們校園一道快樂的風(fēng)景線，這里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

我們的學(xué)校作文(篇8)

我們的學(xué)校位于李家沱小區(qū)，那是一個(gè)景色優(yōu)美、生機(jī)勃勃的校園。

走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩座小巧玲瓏的假山。假山造型奇特，山頂上有兩座亭子，仿佛正在等待游客進(jìn)去休息。半山腰上有一座別致的寶塔，好像塔子山公園里的那座九天樓。池塘里的水清澈見底，時(shí)時(shí)能看見小魚在快樂地做游戲。假山前面擺放著一盆盆五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，在春風(fēng)中向我們點(diǎn)頭微笑。

在假山后面是一幢橙藍(lán)相間的教學(xué)樓。每當(dāng)上課鈴一響，整個(gè)教學(xué)樓一下子變得鴉雀無聲，不時(shí)又傳出一陣陣讀書聲和老師講課的聲音。每當(dāng)下課鈴一響，整個(gè)學(xué)校就沸騰了起來，同學(xué)們的歡笑聲、說話聲、打鬧聲和唱歌聲連成一片，就像一支交響樂。

穿過大廳，紅綠相間的操場(chǎng)出現(xiàn)在眼前。紅色的是跑道，綠色的是草地。前邊主席臺(tái)的兩側(cè)是桂花樹，每年八、九月份，桂花樹就會(huì)開花，撲鼻的花香真是讓人陶醉，操場(chǎng)四周種滿了綠色植物，仿佛給操場(chǎng)鑲上了一條綠色的花邊。最引人注目的是右邊的綠廊，每到春天，枝頭會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，青翠欲滴。而到四、五月份，枝頭會(huì)開出一串串白色的花來，散發(fā)出一陣陣醉人的香味。綠廊里的葡萄架每到九、十月份，就會(huì)結(jié)出一串串好吃的葡萄。這里是我們最喜歡玩耍的地方。

這就是我們的學(xué)校，一個(gè)景色優(yōu)美、生機(jī)勃勃的地方，我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。

成都市李家沱實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)：小小豬的媽媽

我們的學(xué)校作文(篇9)

朋友，你曾經(jīng)去過勞動(dòng)街小學(xué)嗎？當(dāng)你步入張市甘州區(qū)勞動(dòng)街中段的時(shí)候，那首先映入你眼簾的就是“勞動(dòng)街小學(xué)”五個(gè)金光閃閃的大字。

我的家鄉(xiāng)雖然地處河西走廊的中部，但是我們的學(xué)校一年四季卻都是非常美麗的。

在春天的時(shí)候，我們的學(xué)校是充滿生機(jī)的。地上那頑強(qiáng)的小草已經(jīng)探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。沉睡了一冬的柳樹蘇醒了，一條條柳枝又變得柔軟起來，并恢復(fù)了它本應(yīng)有的顏色，上面還長(zhǎng)滿了嫩綠色的葉苞。這一切看上去都是那么鮮活，那么富有生機(jī)。

夏天是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。在我們學(xué)校的花壇中，開滿了各種各樣的花朵，紅的高貴、白的素雅、紫的醒目。還有許許多多不知名的花：十字形的，斛形的、星形的球形的，爭(zhēng)芳斗艷美麗無比。秋天來臨了，昔日那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒，已然成了一堆枯枝敗葉。唯有在夏天被我認(rèn)為是“雜草”的菊花，在瑟瑟秋風(fēng)中挺立著，與秋的寒冷作著艱苦的斗爭(zhēng)。

冬天趕走了秋天。與秋風(fēng)作了三個(gè)月斗爭(zhēng)的菊花，再也禁不住嚴(yán)寒，終于悄然凋零了，只有在春、夏、秋毫不起眼，甚至有點(diǎn)灰蒙蒙的常青樹站立在風(fēng)雪之中。它就像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士，無論雪下多大，風(fēng)刮多猛，它仍然紋絲不動(dòng)，靜靜地守護(hù)著我們的校園。

這就是我們美麗的學(xué)校，一年四季都是非常美麗的。

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我們的學(xué)校作文12篇

在你寫作文的時(shí)候，你有提前準(zhǔn)備嗎？作文是思想的精華，讀者是思維的開拓者，作文是擴(kuò)展我們視野，拓寬我們思考空間的重要工具。寫作文通常需要描述真實(shí)的人物故事，欄目小編為您搜集了一些關(guān)于“我們的學(xué)校作文”的資料，希望對(duì)您有所啟迪。感謝您閱讀本文，僅供參考！

我們的學(xué)校作文 篇1

我的學(xué)校是位于市中心的‘南陽市第十五小學(xué)’。是在整個(gè)南陽市都比較有名的學(xué)校。

清晨，你走到大門口，就可以看到那豪華的自動(dòng)伸縮大門，上面還有一個(gè)小小的正方形，上面顯示當(dāng)天的年月日及時(shí)間。走進(jìn)大門，你一定會(huì)看到那氣派的六根大理石柱子樹立在大門的兩側(cè)，細(xì)一看，上面還有零零碎碎的花紋呢。

再往前走幾步，就能看到有一米高的升旗臺(tái)了。升旗臺(tái)上銀色的旗桿高聳入云，旗桿的頂端飄揚(yáng)著鮮艷奪目的五星紅旗，就像校園頂端的一朵紅花。

校園的西邊是軟綿綿的橡膠操場(chǎng)，紅白藍(lán)三色相間，美麗極了！每節(jié)體育課，我們都在這鍛煉。

操場(chǎng)的右邊是一片美麗的竹林，里面不僅有青翠的竹子，還有各種花卉。秋天一到，這里更是光彩奪目：菊花開滿了這里，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，花瓣有的是細(xì)長(zhǎng)條，有的是粗短條。五花八門的。

再往前看，是幾棵香樟樹，不時(shí)散發(fā)出淡淡的香氣。環(huán)顧四周，是三座寬敞的綜合樓。

我的校園真美麗！

我們的學(xué)校作文 篇2

我們的學(xué)校風(fēng)景怡人，美麗極了！ 竹子林 我們學(xué)校最美的地方就是西邊的竹子林了。春天，一場(chǎng)春雨過后，竹葉被洗得亮亮的，竹子底下的小竹筍也偷偷地冒出了頭，一個(gè)個(gè)嫩嫩的，尖尖的，有趣極了！一陣微風(fēng)吹來，竹林在陽光的照耀下，便灑下了無數(shù)移動(dòng)的“光網(wǎng)”。 你看，那竹子長(zhǎng)得多么茂盛呀，好像要把它全部的生命力都展現(xiàn)出來給人們看似的。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。每一片綠葉，都是那么地富有生機(jī)，那翠綠的顏色，直逼著人們的雙眼。 海棠花 東邊的海棠樹是我們學(xué)校第二個(gè)美麗的地方。 春天，美麗的海棠花從枝干一直開到枝頭。遠(yuǎn)看，那海棠樹上像掛著無數(shù)的大白燈泡一樣。陽光下，碧葉素花，清香陣陣，美麗無比！而雨后的海棠樹，似剛沐浴后的少女，芳香四溢，亭亭玉立。 小池塘 北面的小池塘是學(xué)校的第三處美景。它也是我最喜歡的地方之一。 夏天，池塘里滿是潔白的、粉紅的荷花和碧綠的荷葉，朵朵荷花在荷葉的襯托下顯得更加靚麗動(dòng)人。你再細(xì)看那水底，還有許多小魚、小蝦在歡快地嬉戲呢！ 到了收獲的季節(jié)，池子里的蓮蓬多得數(shù)不勝數(shù)，還有那泥里的大蓮藕也是又白又嫩的呢！想想就讓人饞得口水直流了。 月色溶溶的晚上，漫步在我們學(xué)校的校園里，聞著花香，呼吸著新鮮的空氣，是多么令人愜意呀。 指導(dǎo)老師：祁先利

我們的學(xué)校作文 篇3

我們的校園一年四季都非常的美麗，一年四季我們的校園都在變化。

春天，校園里的柳樹抽出新的枝條，又長(zhǎng)出嫩綠的小芽，長(zhǎng)成了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，春風(fēng)一吹，柳條被風(fēng)吹起來，好像是小姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，小草探出了自己小小的腦袋，看看四周，有沒有什么變化，小花也在校園的花壇里開了，有紅的、黃的、白的、還有.......小花綻開了自己那一張張?zhí)鹛鹦δ槨?/p>

夏天，樹木變得更加蒼翠了，蔥蔥蘢蘢，好像森林那樣茂密，烈日炎炎，同學(xué)們學(xué)得很熱，就在樹蔭下乘涼。

秋天，花草樹木都變得干枯了，天氣變得涼爽起來，校園里的銀杏樹上的銀杏葉都變黃了，好像一把把黃色的小扇子，同學(xué)們高高興興地?fù)炱疸y杏葉，這些黃黃的想小扇子的銀杏葉是秋天帶給我們的禮物。同學(xué)們撿起來當(dāng)作書簽。

冬天，同學(xué)們穿著棉衣，帶著手套，跑出教室，到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，可好玩了！

校園，我愛你！我更愛你的一年四季！

三年級(jí)吳娜輔導(dǎo)老師：和桂英

我們的學(xué)校作文 篇4

我們泰州市高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)是港區(qū)的璀璨明珠。請(qǐng)到我們學(xué)校來，讓我?guī)ьI(lǐng)你一睹她的芳姿吧！

遠(yuǎn)看，校園里綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇。一座座教學(xué)樓排列整齊。在這里，一年四季都為我們這些淘氣的孩子帶來了歡樂。

如果你從學(xué)校的南門進(jìn)，引入眼簾的是一片綠色的大草坪。無論是嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)吹雨打，小草兒們都能頑強(qiáng)的生存下來。四季在變，小草在變，從一個(gè)個(gè)還充滿稚氣的孩子成為一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士。

在草坪的北邊是一個(gè)橢圓形的花壇，用紅色的磚砌成。中間有一棵松樹，寓意著四季常青。在松樹的旁邊種著許多美麗的花，一年四季她們都給予我們不同的感覺和不同的美景。春天，有金黃的迎春花；夏天，有少女般羞澀的月季花；秋天，菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭；冬天，盛開的梅花像一顆顆紅寶石。

我最喜歡的還是位于校園最東邊的大操場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉型瑢W(xué)們的汗水，還有同學(xué)們的歡聲笑語。走進(jìn)大操場(chǎng)，最先看到的是一圈三道的跑道，邊是白色，中間是紅色。最中央是綠色草坪鋪成的足球場(chǎng)，紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。這里就像我們的游樂園，同學(xué)們放下負(fù)擔(dān)，放松心情，在優(yōu)美的旋律中輕歌曼舞。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。有的跳繩，有的踢球，有的追逐嬉戲，玩的滿頭大汗，不亦樂乎！這里留下了我們奔跑的身影，朗朗的笑聲，成長(zhǎng)的足跡！

這就是我美麗又可愛的母?！吒蹖?shí)驗(yàn)小學(xué)，請(qǐng)到我們學(xué)校來！

我們的學(xué)校作文 篇5

我的學(xué)校建造在美麗的小鎮(zhèn)——杭垓。走進(jìn)校門，求知園上的“恒實(shí)”二字立即撲入眼簾，這是我們的校訓(xùn)。校長(zhǎng)告訴我們“恒”：要有恒心；“實(shí)”：要腳踏實(shí)地。

學(xué)校共有四幢樓房，最醒目的是求知園。學(xué)校的右邊有條石徑，走完石徑是一個(gè)池塘，周圍環(huán)繞著許多花和樹。松樹、楓樹、柏樹這些學(xué)校都有，尤其是那垂柳，樹枝都觸到水面了。池面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。柳樹姑娘像是在照著鏡子，梳理辮子呢！學(xué)校的花真多啊，這兒一叢，那兒一簇，很不少；學(xué)校的花真香啊，香得連十里之外都能聞到；學(xué)校的花真美啊，美得能招引來成千上萬只蝴蝶。

學(xué)校的左邊有條朱紅的塑膠跑道。這是上個(gè)學(xué)期新建的，站在高處鳥瞰，跑道的形狀呈橢圓形，橢圓形的內(nèi)圈還有一個(gè)小橢圓形。直線、斜線、三角形、正方形、長(zhǎng)方形，這些線條和形狀跑道上都有?？?，我校的運(yùn)動(dòng)健兒們正在跑道上辛苦的訓(xùn)練著，有時(shí)還能聽見整齊的口號(hào)。跑道中心還有一塊草坪，小草嫩嫩的，柔柔的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪綠得真可愛啊！一朵一朵五顏六色的小花“鑲”在上面，真像是塊樸素的花布。散步，談心，曬太陽可少不了它。這跑道可是我們同學(xué)的“游樂園”，它給予了我們說不盡的快樂。

我相信在不久的將來，我們的學(xué)校一定會(huì)變得更加美麗！

我們的學(xué)校作文 篇6

提起我們的學(xué)校，我們學(xué)校的每一位學(xué)生都會(huì)感到自豪，并且會(huì)非常熱情的向問及我們學(xué)校的人介紹我們的學(xué)校。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是我們市里最好的學(xué)校，不管是小學(xué)還是中學(xué)，我們學(xué)校都是拿出來做示范的好學(xué)校。

作為我們學(xué)校的一員，我們當(dāng)然高興，不僅我們學(xué)生高興，而且老師也高興。因?yàn)檫@份榮耀是我們自己努力得來的，也是我們學(xué)校的校友一代一代積累得來的。媽媽也是我們學(xué)校的校友，只是比我大了好多好多屆。據(jù)媽媽跟我說的，我們學(xué)校建校的時(shí)候，是我們這里最不起眼的一所學(xué)校，本來連老師也沒幾個(gè)的，后來是一群知青下鄉(xiāng)到了我們這邊，來到我們學(xué)校當(dāng)起了老師，也順便在我們這里扎下了根，經(jīng)過這些知青們一年一年的努力，一代一代的努力，我們學(xué)校就長(zhǎng)到了我來學(xué)校上學(xué)的年歲。

這時(shí)候?qū)W校的榮耀就不光是這些知青老師帶來的了。老師們教出來的學(xué)生，一屆比一屆優(yōu)秀，出了好幾十個(gè)清華北大的高材生，奧林匹克競(jìng)賽的獎(jiǎng)杯也是我們學(xué)校越來越知名的一個(gè)原因。這些我們學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生們，哪怕是畢業(yè)了也不忘我們學(xué)校的栽培，有好多比媽媽還小一些的優(yōu)秀學(xué)生，在社會(huì)上有了一定地位之后，又給我們學(xué)校捐贈(zèng)了很多學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)，甚至在別人問及這些知名人士最難忘的時(shí)光時(shí)，他們也會(huì)告訴媒體朋友們是在我們學(xué)校讀書的時(shí)光。自此我們學(xué)校便火得“一塌糊涂”，慕名來參觀我們學(xué)校的有，“孟母三遷”搬來我們學(xué)校附近陪讀孩子上學(xué)的有，直接在我們城市買下房子在這里供孩子上學(xué)的也有，這一切都讓我們學(xué)校更加珍惜我們每一個(gè)學(xué)員為此付出的努力，我們這些在這里上學(xué)的孩子也更加努力學(xué)習(xí)，生怕無以報(bào)答我們學(xué)校的栽培。

我也為我能在我們的學(xué)校就讀而感到自豪，我也要為出去了能夠大方說出我們學(xué)校的名字而努力，不能給我們的學(xué)校丟臉！

我們的學(xué)校作文 篇7

篇一：我們學(xué)?！爱?dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響了，沒多久就開始有歡笑聲從各班教室傳出，接著是“碰！碰！碰！”的聲音自操場(chǎng)傳來?！爱?dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”鐘聲又響了，這次上課了，一會(huì)兒，瑯瑯的書聲、老師們上課講解的聲音從各班的傳出。這些能動(dòng)能靜的人，便是我們學(xué)校的學(xué)生，這些努力認(rèn)真?zhèn)鞯朗跇I(yè)的人，便是我們學(xué)校的師長(zhǎng)。早上一進(jìn)校園，進(jìn)入眼簾的是高低錯(cuò)落，樣貌各具特色的樹，和緊貼著孔子大道兩側(cè)，成列迎賓的七里香，順著孔子大道慢慢向校園深處走去，大道盡頭兩手交握的孔子銅像似乎正欠身迎接大家。當(dāng)早晨的微風(fēng)徐徐吹來，便會(huì)聞到淡淡的花香，這一天就有了一個(gè)美好的開始！轉(zhuǎn)個(gè)向，往操場(chǎng)上走去，便會(huì)看到一群充滿活力、流滿汗水的人在籃球場(chǎng)帥氣地飛身上籃、長(zhǎng)傳短截，精彩極了。往另一個(gè)方向一看，一群人熱情的在排球場(chǎng)上斗技互攻。坐在環(huán)繞操場(chǎng)，枝葉扶疏的老榕樹群下觀戰(zhàn)的我，偶爾也會(huì)因?yàn)槿藬?shù)不夠，而一起上場(chǎng)參加那熱血的對(duì)戰(zhàn)。直到上課鐘聲響起，大家才像雨水淋過一般，全身濕淋淋的踩著依依不舍的腳步離開球場(chǎng)，回到教室認(rèn)真上課。學(xué)校的建筑新舊摻雜，舊的建筑在地震后已經(jīng)過補(bǔ)強(qiáng)修繕，看起來都沒有歷史的滄桑感。我們的教室位在三樓，有居高林的優(yōu)勢(shì)！下課時(shí)，如果沒有下去打球，大家都喜歡聚在陽臺(tái)上聊天、嬉戲，而從這俯瞰，校園美景盡收眼底。眺望更遠(yuǎn)處，天邊連綿的山巒和云彩在朝陽的映照下，更是美不勝收??！有時(shí)陰雨綿綿，大家只好待在教室里，雖然不能出去，但大家還是能像在外頭一樣興致盎然、天南地北地聊天、玩耍，也有人選擇在座位上安靜的享受書中的樂趣。我們學(xué)校是一個(gè)美麗的.地方，是個(gè)有趣的地方，是個(gè)充滿熱血的地方，也是我最喜歡的地方。雖然這地方不算大，但是卻足以讓人擴(kuò)展眼界。雖然這里的人數(shù)也不多，但大都很善解人意、熱心助人。雖然這里的老師不多，但他們都有強(qiáng)項(xiàng)、且各個(gè)都認(rèn)真教導(dǎo)。也許你無法從我的描述充分領(lǐng)略我們學(xué)校的美，但沒關(guān)系，只要你來親自來我們學(xué)校一趟，將我的描述和你親眼所見的人文和自然景觀互相印證，你一定就能充分體會(huì)我們特有的校園風(fēng)景之美！篇二：我們學(xué)校每段回憶總有個(gè)難忘的地方，即使記得不清楚，但回過首來，某些事物卻仍歷歷在目，小時(shí)候急著想長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)原來快畢業(yè)的時(shí)候竟是如此不舍，我們學(xué)校有許多的花花草草，每株都毫不退讓的綻放屬于自己的姿色，周圍的一草一木也隨著我們讀書的瑯瑯聲一點(diǎn)一點(diǎn)的在成長(zhǎng)，我想我畢業(yè)后仍會(huì)常回想起他的芬芳吧！我們學(xué)校前有兩塊引人注目的石頭，其中一塊上寫著“百年樹人”，就像英雄人物的靈魂般，直直挺立在凱旋門前，默默的、靜悄悄的守護(hù)著我們。(中國作文網(wǎng) )在校園中還有一片綠地，墨綠色的小草在陽光的輕撫下顯得更有生氣，許多男生總喜歡在那踢足球，汗水奔騰在烈陽下也顯得特別青春，在那里我總喜歡仰望碧藍(lán)的天空，常見各種鳥類盤旋于天際，那擾人心弦的舞姿更是深深的烙印在內(nèi)心深處，而我認(rèn)為這就是美，所謂“萬物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同”的心境，我想我也感受到了詩人——程顥的想法了。這個(gè)地方曾是我生活的一部分，如今將踏上未知的以后，畢業(yè)后何時(shí)還會(huì)回來已經(jīng)是未知數(shù)了，但愿那美的境界能一直收藏在我的記憶深處。

我們的學(xué)校作文 篇8

我們的學(xué)校，是個(gè)被大山懷抱，處于山腳下的地方，從校門口鋪出一條水泥路，筆直的伸向馬路邊。我們的學(xué)校，坐落在高高聳立的樓群里，白墻紅瓦，映照著東方的晨曦。門前，人來人往，川流不息，屋后，筆直筆直的火車道上，火車在歡快的鳴笛

當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起，同學(xué)們像小鳥一樣飛進(jìn)了教室。一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在聆聽，頓時(shí)，瑯瑯書聲從窗口飛入藍(lán)天，和小鳥對(duì)話，和白云絮語

一陣春風(fēng)吹過校園，高高的大樹，干壯葉密;樹苗破土，拔地而起。校園里閃閃的紅領(lǐng)巾，像飛舞的旗！

我們是山里的孩子，山里的孩子，成長(zhǎng)在學(xué)校里。

我們是山里的孩子，生活在山里，成長(zhǎng)在校園快樂的大山孩子。

我們的學(xué)校作文 篇9

當(dāng)當(dāng)當(dāng)！下課了，一群群的同學(xué)都從教室跑了出來，沖向操場(chǎng)去活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我們學(xué)校的操場(chǎng)有個(gè)很有趣的特色，就是有３個(gè)操場(chǎng)，從大門往里排，第一個(gè)是小操場(chǎng)，第二個(gè)是中操場(chǎng)，第三個(gè)是大操場(chǎng)，每個(gè)操場(chǎng)各有不同的人捧場(chǎng)，一到下課時(shí)間都提供我們良好的活動(dòng)空間。

小操場(chǎng)，顧名思議，它是我們校園里最小的操場(chǎng)，雖然它的范圍最小，但是它的年紀(jì)可是最大的喔！我的媽媽告訴我，當(dāng)她像我這個(gè)年紀(jì)時(shí)，中山小學(xué)里只有唯一的一個(gè)操場(chǎng)，就是現(xiàn)在的小操場(chǎng)呢！實(shí)在很難想像，當(dāng)年這里也曾經(jīng)是舉行大隊(duì)接力賽跑的場(chǎng)地呢！

現(xiàn)在的小操場(chǎng)像是個(gè)小公園，是低年級(jí)小朋友最捧場(chǎng)的地方，中間場(chǎng)地有現(xiàn)成的跳格子游戲，旁邊有魚池可以讓人觀賞魚兒游泳，魚池旁的大石頭凹凸不平，許多人都喜歡在這里練習(xí)平衡感，大石頭附近有高大、粗狀的榕樹，可以讓玩累的人乘涼休息，升上中年級(jí)后，到小操場(chǎng)看著低年級(jí)小朋友在玩，就像回到了一、二年級(jí)一樣，我們都曾在這里玩過相同的游戲，一幕一幕的出現(xiàn)在我的眼前，就像一張張照片一樣，重復(fù)出現(xiàn)。

中操場(chǎng)不但位在中間，它的大小也排第二，它像是我們專屬的植物園，有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的白千層、粗粗壯壯的榕樹、小巧美麗的睡蓮等；在這里眼睛可以看到美麗的景色，嘴巴可以呼吸新鮮的空氣，手腳有剛好的空間可以跑跑跳跳，通常是中年級(jí)最喜歡的地方。

大操場(chǎng)像是高年級(jí)的競(jìng)技場(chǎng)，跑道，籃球場(chǎng)，躲避球場(chǎng)，每節(jié)下課都有人在這兒揮汗如雨；操場(chǎng)旁有些游樂設(shè)施，可以讓大家放松心情，這么大的范圍，剛好給好動(dòng)、活潑的人一次玩?zhèn)€夠；運(yùn)動(dòng)流汗可以幫助新陳代謝，御防感冒、生病，希望大家都能多多來到大操場(chǎng)動(dòng)一動(dòng)，曬曬太陽流流汗！

校園中，除了操場(chǎng)這樣的動(dòng)態(tài)場(chǎng)地外，尚有許多靜態(tài)活動(dòng)的地方，如果你像我一樣，喜歡安安靜靜的看書，一定也喜歡這里圖書室，在這里可以閱讀許多各式各樣的書籍，增加我們的素養(yǎng)，是我覺得最有趣的地方，每節(jié)下課都讓人流連忘返；還有藝文展覽室，是許多同學(xué)的成果展，常到這兒欣賞別人的作品，不但可以培養(yǎng)我們的藝文氣息，還能激勵(lì)我們見賢思齊的斗志，希望你不要錯(cuò)過了喔！

我們的學(xué)校作文 篇10

雷鋒叔叔固然已經(jīng)很早就離我們而去了，可他的愛還印在我們每一個(gè)人的心中，如三月東風(fēng)一樣柔軟輕撫著我們的心！在我們學(xué)校就有這樣一位平凡的男清潔工。

當(dāng)我每次走過他身旁時(shí)，他老是在忙碌的工作，用勤勞的雙手默默地付出著愛。就那天下戰(zhàn)書，我又看見了那位男清潔工，他穿戴黃色的衣服，手上握著一把掃帚，低著頭當(dāng)真的掃著。忽然，他發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)黑糊糊的東西，我仔細(xì)一看那黑糊糊的東西是口香糖。我認(rèn)為他會(huì)繞道走開。可他卻彎下腰，用自己的大拇指和食指的指尖使勁的鏟起來，眉頭牢牢的皺著，一點(diǎn)一點(diǎn)的終于鏟干凈了，臉上露出了燦爛的笑臉。此時(shí)，我心里很后悔沒有去匡助他，我的眼睛潮濕了。是他讓我們糊口在如斯錦繡溫馨的學(xué)校！他就是我身邊的活雷鋒！

向雷鋒一樣默默為我們付出的人，還有許許多多，雷鋒的愛無處不在！他如三月的陽光暖和明媚！

我們的學(xué)校作文 篇11

我們的學(xué)校在縣市西郊灃鎬路上。綠色的大門上面寫著四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，只要你一踏進(jìn)綠色的大門，在向右拐50米，就可以看到一個(gè)干凈而美麗的學(xué)校。

在操場(chǎng)的東面有幾棵高大的梧桐樹，春天的時(shí)候梧桐樹偶然掉下幾片葉子，我們都撿回去做標(biāo)本，夏天的時(shí)候梧桐樹的葉子更綠了，可以給我們遮陽。在東北角有一個(gè)沙坑，他的用處就是上體育課時(shí)來跳遠(yuǎn)用的，可我們班有些男孩子很調(diào)皮，一下課就飛快的跑道沙坑那里堆城堡、房子、和地路線。在著旁邊還有一個(gè)全校的紅旗評(píng)比攔專門看那個(gè)班的紅花的得多，那個(gè)班就是第一名，同學(xué)們都想的第一名，所以每個(gè)班的同學(xué)都把教室里打掃得干干凈凈。

校園的北面的小學(xué)教學(xué)樓有三層都是粉紅色的，而且每層有五個(gè)班都非常得干凈，還有，每層的東面是老師的辦公室，西面是教室，每個(gè)教室都非常的整齊、美麗、干凈。

教學(xué)樓前面有許多爬桿，一下課同學(xué)們都跑出來在爬桿上爬來爬去，像一個(gè)一個(gè)小猴子。

我愛我的校園，為他帶給我快樂。

我們的學(xué)校作文 篇12

當(dāng)我踏進(jìn)巧克力城堡，就感受到它的溫暖，漸漸的就會(huì)發(fā)現(xiàn)巧克力城堡里的美。

在巧克力城堡的角落，可以在廣大的操場(chǎng)里聽見小朋友們的歡笑聲，我覺得這是一種美；在操場(chǎng)的周圍，可以看見有許多熱心的同學(xué)在默默的幫我們整理校園環(huán)境，我覺得這是一種美；在操場(chǎng)的中央，可以看見老師在用心的教導(dǎo)學(xué)生，我覺得這是一種美。

在巧克力城堡的角落，有個(gè)又大又寬廣的休閑之地-樹的原住民，在這里我們可以看見直立挺拔的大樹、叢叢深綠的小草以及可愛的小生物，我覺得這是一種美；在這里我們可以聽見蟲鳴鳥叫的悅耳歌曲，有如樂團(tuán)在演奏，我覺得這是一種美。

在巧克力城堡的角落，有自然生態(tài)學(xué)習(xí)區(qū)，在這里，我們可以學(xué)著自己種菜來吃，體驗(yàn)農(nóng)村生活，我覺得這是一種美；在這里，可以聽見潺潺流水聲，看見飛舞的水鳥，我覺得這是一種美；在這里，我們可以看見驕傲的公雞和可愛的兔子，還可觀察它們的生長(zhǎng)流程，我覺得這是一種美。

在巧克力城堡里，處處都可找到它的美，這個(gè)美麗的巧克力城堡，就是我們的學(xué)校。

寫我們的學(xué)校作文6篇

以下是由編輯收集整理的《寫我們的學(xué)校作文》，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。日常生活中我們一般都會(huì)有寫作的習(xí)慣，作文簡(jiǎn)短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章。多積累詞匯，我們?cè)趯懫鹱魑膩砭湍艿眯膽?yīng)手，速度也會(huì)變快。

寫我們的學(xué)校作文【篇1】

我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅的學(xué)校。我們這邊是分校，校園雖然沒有本校大，但是如同花園一樣美麗。我們每一位學(xué)生，都深深地愛著它，喜歡著它。

每當(dāng)清晨，同學(xué)們伴著太陽公公來到學(xué)校，走進(jìn)校園，便開始了一天輕松、愉快的學(xué)習(xí)。一進(jìn)學(xué)校首先映入眼簾的就是那高大潔白的教學(xué)樓。瞧?。∧遣紳M茶色玻璃的教學(xué)樓，在太陽的映照下，顯得那么雄偉壯麗。

教學(xué)樓的南側(cè)便是各種各樣的花卉的花園，里面種著美麗的一串紅、月季、牡丹等美麗的花，綠色的小草襯托著紅、白、粉、紫等各種顏色的花。春天，小草從泥土里鉆出來，沐浴著早春的陽光，聽著同學(xué)們的歌聲成長(zhǎng)，為學(xué)校帶來一片綠色；夏天，草兒格外茂盛，在驕陽下顯得更綠，為炎熱的校園帶來一片清涼；秋天，草兒慢慢枯黃，黃黃綠綠的小草，使校園變得更加五彩繽紛了，就像為校園換上了五彩的秋裝；到了冬天，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來，給小草蓋上了一張厚厚的棉被，整個(gè)校園一片白色，就像農(nóng)民伯伯的棉花豐收了一樣。

草坪旁樹立著幾棵高大的松樹，它們就像是校園“衛(wèi)士”一樣，日夜守衛(wèi)著校園的“居民”——小樹、小草、小花。它們頂烈日、冒風(fēng)雪、戰(zhàn)飛雪、斗嚴(yán)寒，一年四季地站在那里；它們天不怕、地不怕、忠實(shí)的守衛(wèi)著我們的校園。

教學(xué)樓的前面是綜合樓，那里有我們最喜歡的食堂和體操房，在這里你可以聽到我們歡快的笑聲，找到我們嬉戲的身影。

當(dāng)你輕輕的步入我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——課堂上，朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園，大家都浸泡在學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋中；操場(chǎng)上，一排排朝氣蓬勃的隊(duì)伍在做著整齊劃一的體操；圖書館里，一群群好學(xué)的孩子，帶著不同的問題，來到這里尋找他們的答案；下午放學(xué)后，不同的興趣小組吸引著愛好不同的同學(xué)們，他們?cè)谀抢镉指嗟牡玫搅怂麄兿矏鄣闹R(shí)。

我們的學(xué)校在一年年、一代代培養(yǎng)著來自不同地方的學(xué)生，又在一年年、一代代向外輸送著一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。我因自己能在這樣一所優(yōu)秀而又美麗的學(xué)校上學(xué)而感到無限的自豪！將來，我也會(huì)更加自豪的告訴別人，我的母校就是“北京小學(xué)”！

寫我們的學(xué)校作文【篇2】

伴著明媚的陽光，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓，有花團(tuán)緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹……

眼前的是一座新建的胡文虎基金會(huì)教學(xué)大樓。她像一位美麗溫情的母親，藍(lán)天是她精致的遮陽帽，雪白的云朵是她別致的飾花，一身藍(lán)色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶，嶄新的窗簾，使你覺得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的大樹成了這位溫情母親的護(hù)花使者。

學(xué)校最多樹的要數(shù)北邊的女楨子樹，一排排綠樹撐開無數(shù)的枝條猶如一把把遮陽大傘。那灰白色的樹干粗壯有力，有的皴皮橫生。有的平滑如鏡，有的筆直沖天，有的彎曲如臥，真是形態(tài)各異。樹枝向伸展的雙臂，熱情的挽在一起，把熱情的太陽擋在樹頂之外。樹枝上的堆滿了綠葉，一層一層地，不留一點(diǎn)縫隙，就連樹與樹間的綠葉都湊在一起，猶如一群活潑可愛的天使在手挽著手做游戲呢!那明亮的綠色照耀著我們的眼睛。仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在樹葉從中掛滿了一串串的女楨子，像一串串綠色的葡萄，許多淘氣的小朋友上樹采摘當(dāng)作玩具，活潑可愛的小麻雀把它當(dāng)作可口的美味佳肴。

我愛我們的校園，愛校園中的一草一木，愛培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅地校園里快樂生活，茁壯成長(zhǎng)。

寫我們的學(xué)校作文【篇3】

我們的學(xué)校

???????我排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了校門，第一眼就看到那三座高大雄偉的教學(xué)樓，再往前走，看到前方的正中央有一塊大石頭，上面刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)大字，鼓勵(lì)我們勤奮上進(jìn)。再往前走，右邊是知識(shí)的海洋——圖書館，左邊是百花盛開的綠化帶，那陣陣清香給我一種輕松舒服的感覺。進(jìn)入教學(xué)樓，傳來了朗朗的讀書聲，仿佛自己也沉浸在書的海洋中……到了中午，我饑腸轆轆地來到食堂，那迷人的香味仿佛一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手，拉著我，讓我大飽口福。

???????學(xué)校里最引人注目的是教學(xué)樓后面的'操場(chǎng)了，下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上，大家聚集在一起就成了同學(xué)們的天堂，這里充滿著歡聲笑語，鳥語花香。這也是我們健身的天堂，我們可以跑步，可以跳繩，可以踢足球，還有我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，就是打籃球。我們的操場(chǎng)是不是很熱鬧呢？

???????學(xué)校給我們帶來了快樂和溫暖，我愛我們的學(xué)校。

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????一品教育指導(dǎo)老師：馬老師

寫我們的學(xué)校作文【篇4】

我們的學(xué)校雖然不是很大，但是在我們眼里是非常大的。希望你也喜歡我們的學(xué)校。

我們學(xué)校的門口有個(gè)伸縮門，只有保安讓我們進(jìn)去才會(huì)把伸縮門縮起來讓我們進(jìn)去。

走進(jìn)學(xué)校，我們走幾步就看見左邊的電視顯示屏，它可以讓我們知道誰為我們學(xué)校獲了獎(jiǎng)。右邊是宣傳欄，上面寫著不能亂吃東西的提示。頭頂上有一個(gè)玻璃棚，讓人來人往的師生免受雨淋。

前面是水池，水池中間有一座假山。里面有幾條小魚和龜，供我們觀賞。

再前面一點(diǎn)就是操場(chǎng)了。雖然操場(chǎng)很小只有百米跑道，但夠我們玩耍了。我都在紅色的塑膠跑道那里玩，因?yàn)槿松佟?/p>

操場(chǎng)的左邊有一派植物，有幾棵是石榴樹，秋天可以摘一些玩。眼睛疲勞了，看看這一排植物，可以讓眼睛好點(diǎn)。

那排植物的右邊有一排乒乓球桌，下課了，那里總是人山人海，熱鬧非凡。

乒乓球桌后面一點(diǎn)就是學(xué)海樓。為什么叫學(xué)海樓呢？因?yàn)橛幸痪涿裕簩W(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。學(xué)海樓一排四個(gè)教室，一個(gè)辦公室，有四層樓，共四個(gè)辦公室，二十四個(gè)教室。

歡迎你來我們學(xué)校參觀。

寫我們的學(xué)校作文【篇5】

說起我們學(xué)校，我便想起了一首李白寫的詩[登金陵鳳凰鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。吳官花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天上，二水中分白鷺州?？倿楦≡颇鼙苋?，常安不使人愁。聽了這首詩后，你應(yīng)該知道我們學(xué)校的校名了。我們學(xué)校就是美麗的鳳游寺小學(xué)。下面我給大家介紹介紹我們學(xué)校吧。

一走進(jìn)學(xué)校，你就能看見我們寬廣而干凈的操場(chǎng)。它位于我們學(xué)校的中心。我們學(xué)校的跑道是環(huán)形的，上面還鋪了一層塑膠，這可是正規(guī)的塑膠跑道哦。而且塑膠做的跑道不會(huì)太滑，不容易跌跤。

操場(chǎng)的北面是同學(xué)學(xué)習(xí)的地方---教學(xué)大樓。教學(xué)樓共有兩個(gè)辦公室和十八個(gè)班級(jí)，占據(jù)了四層樓，二，三樓里還各有一個(gè)書吧，上面放滿了書，供同學(xué)下課的時(shí)候去看。我們十八班每個(gè)都設(shè)有一個(gè)圖書角，里面也放滿了書，這里面的書都是由自己保管的。你瞧，我們學(xué)校是不是到處都有書.

教學(xué)樓的后面是前幾年才蓋的一棟五層大樓---輔助樓,輔助樓里有一個(gè)"多功能教室"這里的東西全都是最型的設(shè)備,同學(xué)們有時(shí)候會(huì)到這里來上課,這些教室設(shè)備可以讓學(xué)到更多的知識(shí)，增長(zhǎng)更多的才干，讓我們探索更深的奧秘。

我愛我美麗的校園。希望你們以后也能來參觀。

寫我們的學(xué)校作文【篇6】

?。∥业膶W(xué)校中關(guān)村第一小學(xué)太美了。她猶如一座花園，我在這里健康成長(zhǎng)，就像在沃土里茁壯成長(zhǎng)的小苗。

一進(jìn)校門，“做最好的我”幾個(gè)字映入眼簾，每當(dāng)我看見這幾個(gè)大字時(shí)就十分自豪，勁頭十足。往左走是寬闊的大操場(chǎng)，紅色的四百米跑道是鋪路石做出來的。跑道用塑膠鋪成，真漂亮，我們?cè)谶@里舉行過體育節(jié)，我們班還在四百米跑步中得了個(gè)冠軍呢！那激烈感人的場(chǎng)景至今還在我的腦海記憶猶新。再向右邊走就是美麗的小花園，小花園里有各式各樣的樹，有楊樹、藍(lán)莓樹、梧桐樹……這里的花也不少，有向日葵、玫瑰、紅掌……它們把學(xué)校裝扮得五顏六色，美麗極了！每當(dāng)下課時(shí)，我就沖進(jìn)花園，在這里玩耍。轉(zhuǎn)一個(gè)彎，走到了主樓的最頂上，這就是我最想去的地方─空中小農(nóng)莊！小農(nóng)莊里有紅紅的西紅柿、綠油油的木耳菜、紅彤彤的高粱、美麗的牡丹花……我最喜歡的是那紅彤彤的高粱，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)個(gè)熊熊燃燒的火炬。它的葉子又綠又長(zhǎng)，果實(shí)非常飽滿，說不定它的心里在默默地想：農(nóng)民怎么還不來收割我呢？

我愛你，我的學(xué)校！

作文我們的生日九篇

作文可以讓我們更好地理解人類的智慧和文明讓我們更加珍惜生活，通過不斷練習(xí)寫作我們可以逐漸培養(yǎng)自己的思辨能力。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題。這篇關(guān)于“作文我們的生日”的內(nèi)容是我們?yōu)槟淼模绻Ｍ@取更多關(guān)于這個(gè)話題的信息請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

作文我們的生日【篇1】

在你每次過生日時(shí)，我想你就會(huì)收到許許多多的禮物，有沒有一件禮物是最特殊的呢？我就收到了一份特殊的禮物，它讓我感動(dòng)得欲哭無淚。永遠(yuǎn)忘不了那天，一會(huì)兒同學(xué)要來。媽媽見我起來了，就來到我身邊說：女兒想不想看看我送給你的禮物“我想都不想便說？只見媽媽從身后拿出一份禮物：還用我最喜歡的彩紙包裝的“我立刻拆開來看！我一下子怔住了。隨手將筆記本扔在書桌上。興奮的心情變成失落，見我這種表情，媽媽無聲走出了房間，又是玩撲克，下午我們一起去游泳池游泳，我一下午都沒理媽媽，心想，你為什么要送給我一個(gè)舊舊的筆記本！以前過生日，你都會(huì)送我精美的禮物，同學(xué)們都走了，突然想起媽媽送給我的本子，我 不由自主地走到書桌前。我心里犯嘀咕，難道是她小時(shí)候的日記“懷著好奇的心情”我看了下去.原來這是一本記載我成長(zhǎng)故事中的風(fēng)霜艱辛。當(dāng)我丫丫學(xué)語，喊的第一聲就是媽媽？不知摔了多少個(gè)跟頭：第一次掉牙非常勇敢，我從幼兒園學(xué)會(huì)的第一首童謠《我的好媽媽》，當(dāng)我用稚嫩悅耳的聲音唱給媽媽聽時(shí)；媽媽流淚的情景……珍貴的鏡頭；都在媽媽筆下，心里在哭泣，而我卻這樣不懂事啊。突然發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身后！我立刻撲到媽媽懷里！媽媽，媽媽說，媽媽不怪你“現(xiàn)在你還怪媽媽嗎，媽媽你送給我了一份最有意義的禮物”媽媽這份禮物都會(huì)是我人生中最珍貴的一份禮物，才等來了這個(gè)一年一度的大喜日子？卻每天念叨著還有多少天才能吃上美味的生日蛋糕和拆封生日禮物。當(dāng)七彩繽紛的蠟燭徐徐亮起”小手便緊緊地握緊，在許了一個(gè)甜蜜而又不為人知的愿望后，所有童真與快樂便在剎那間綻放，那是多美的日子啊，我記憶中最深刻的生日是在6歲那天。那是家境不錯(cuò)的爸爸媽媽為我訂做了一個(gè)很大的生日蛋糕，并特地叫來攝影師為我們定格這一刻，一條經(jīng)典的《生日快樂》，幾句溫暖的祝福。成了我心中最難忘的一幕。還記得當(dāng)時(shí)連攝影師也情不自禁的感嘆。你們這家可真幸福啊，快樂的時(shí)光總是短暫的，隨著年齡的增長(zhǎng)與父母的皺紋逐漸爬上他們的額頭時(shí)，生日似乎成為了一個(gè)可有可無的平凡至極的日子，此后每年生日，我再也沒有享受過那溫馨的記憶，仍然記得，與同學(xué)總是合得不太來。我強(qiáng)壓著心中的興奮走向教室。希望在某個(gè)路口會(huì)有個(gè)朋友突然跳出來對(duì)我說，偉杰，但幾乎連朋友也都沒有的我能有幾個(gè)懂得我的心思呢，從一大早到夜晚，看著身邊的人來來往往從我身邊走過。我是多么想告訴別人，今天是我的生日，但我始終沒有說出來“為了那最后一點(diǎn)賴以生存的自尊，當(dāng)我最后一個(gè)走出教室，內(nèi)心翻江倒海！萎靡得像一個(gè)跑了氣的皮球？想到自己生日沒人理會(huì)，想起6歲那年的一幕幕，我有種想哭的感覺，還沒到宿舍門口：突然有個(gè)同學(xué)輕輕告訴我“你爸爸來啦”我拔腿便沖了進(jìn)去。迎接我的是13張同學(xué)的臉和一種飽經(jīng)風(fēng)霜而又熟悉不過的臉。此！

作文我們的生日【篇2】

十歲，是我們?nèi)松牡谝徊?；十歲，是最無憂無慮的年齡；十歲，是花兒一般的年歲。今天，迎來了我們的十歲生日。

一早，我興沖沖地跑到教室，高興得一蹦三丈高。第一節(jié)課后，我們開始化妝。經(jīng)過一番細(xì)致地擦擦抹抹，我們的妝化完了。這時(shí)，每個(gè)同學(xué)瞬間變得更白嫩可愛，好像一個(gè)個(gè)小天使，端端正正地坐在教室里。一切準(zhǔn)備就緒，我們排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向少年宮小劇場(chǎng)出發(fā)了。

經(jīng)過了一次又一次的排練，我們就是為了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻！此時(shí)我既緊張又興奮，非常期待今天的表演。我坐在座位上，竟然說不出一句話來。

經(jīng)過了三次彩排，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)。我看到了媽媽也來到演出現(xiàn)場(chǎng)。興奮的我趕緊跑到媽媽身邊，開心地拉著她的手一起來到“成長(zhǎng)樹”下。我一邊看著大家的成長(zhǎng)卡一邊不停地和媽媽聊著快樂的彩排過程。不一會(huì)，按手指印的時(shí)刻到了，四個(gè)班級(jí)的小朋友和家長(zhǎng)們拍著整齊的隊(duì)伍，井然有序地在小畫板上認(rèn)真地摁下了手指印，興奮和快樂洋溢在每個(gè)人的臉上。

不一會(huì)，成長(zhǎng)禮演出正式開始了！我在后臺(tái)緊張地準(zhǔn)備著，心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。此時(shí)，同學(xué)們的演出正在一個(gè)個(gè)進(jìn)行著，舞蹈《我相信》、朗誦《我們十歲啦！》、大合唱《爸媽謝謝你》，演出漸漸進(jìn)入了高潮，臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)們被溫暖的氛圍所打動(dòng)，掌聲陣陣。

“下面請(qǐng)欣賞舞蹈《老師老師》！”主持人報(bào)幕。聽著音樂，帶著微笑，心里夾雜著一絲緊張，我走上了舞臺(tái)。剛開始，我還有一些緊張，動(dòng)作也有些僵硬。但當(dāng)看到媽媽那滿是肯定的眼神時(shí)，我會(huì)心地笑了，便不再緊張，動(dòng)作也越來越自然，表情也越來越豐富。我微笑著完成了這一次表演，開心極了。

“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”伴隨著生日歌的響起，本次演出也接近尾聲。同學(xué)們開心快樂地?fù)肀г谝黄?，度過了難忘、激動(dòng)、興奮、還有些小緊張的成長(zhǎng)禮。

作文我們的生日【篇3】

你們聽說過給全班過生日的嗎？我們班就這樣一起過過生日，讓我給你們講講吧！

今天，早上，老師對(duì)我們說，你們已經(jīng)六年級(jí)了，一直沒有一起過過生日，今天我買了一個(gè)大蛋糕，我們下午一起吃個(gè)蛋糕，我們非常期待吃到蛋糕。

然后，我們中午早早的就到了大門口，我們看著大門慢慢打開，我們像狼看到羊一樣跑了進(jìn)來，我們上了一會(huì)課時(shí)，有一個(gè)人把蛋糕送進(jìn)來了，我們看著那又大又圓的蛋糕，嘴角已經(jīng)出了口水，我們?yōu)榱顺缘降案庾挠种庇趾谩?/p>

終于到了，我們吃蛋糕的時(shí)候了，老師把水果分別放再幾個(gè)盤子里，在分別給自己的組長(zhǎng)！讓組長(zhǎng)給我們發(fā)，我們一個(gè)個(gè)都張著大嘴像豬一樣讓飼養(yǎng)員給吃的一樣，那葡萄非常甜！水果非常大。

然后，老師又給我們分蛋糕，我把蛋糕又分給了組長(zhǎng)，我們又張著大嘴吃了起來，我們吃完后發(fā)現(xiàn)別的組用本吃，非?？鞓?，吃的滿嘴都是，真的很幸?？炝耍?/p>

這就是我們一起過的第一次生日！讓我童年的回憶留下的足記！

作文我們的生日【篇4】

每年的正月初一，都是雙喜臨門的好日子。碰巧也是我爺爺?shù)纳?。生日那天我懷著高興的心情去買蛋糕，我選了一個(gè)精致的大蛋糕，小心翼翼地把它拎上車。我懷著喜悅的心情回到了家，爺爺看到這么精致的蛋糕發(fā)出贊嘆：“樂樂長(zhǎng)大了，變懂事了，也變乖了。”爺爺過生日，舅媽舅舅、舅公舅婆、我表弟表妹等很多人都來給爺爺過生日。我們把燈打滅，把蠟燭打上，先由我們小孩子給爺爺唱生日快樂歌，我還改編了一首生日快樂歌；祝爺爺生日快樂，天天開開心心。”還讓我們小孩子說一句祝福的語言。我說：“祝爺爺福如東海，壽比南山，萬事如意?！眿寢屪敔斏眢w健康，長(zhǎng)命百歲。

爺爺把蠟燭吹滅了，我們又把燈打開了，我們就開始吃起了蛋糕，我把奶油某在姐姐臉上，姐姐又把奶油某在我臉上我和姐姐大戰(zhàn)了20多回合，最后不分上下。大家吃好了蛋糕就去放鞭炮，哥哥把鞭炮點(diǎn)燃，鞭炮噼噼啪啪地響起，鞭炮有不同形狀，不同顏色的樣子，鞭炮放好了，大家就各自回各自的家了。這一天爺爺過生日我真開心。

作文我們的生日【篇5】

提案背景：現(xiàn)在小學(xué)生過生日流行請(qǐng)客。小生日則到肯得雞、麥當(dāng)勞、牛排館過，大生日就上酒店擺宴席。過生日時(shí)大家還要送禮物，少則二三十元；多則上百元。今天你過生日請(qǐng)客，明天他過生日請(qǐng)客……這樣反反復(fù)復(fù)的你請(qǐng)我送。

問題分析：這樣過生日不僅影響了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，而且增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，造成很大浪費(fèi)，更重要的是對(duì)我們的健康成長(zhǎng)十分不利，同學(xué)之間形成攀比的不良風(fēng)氣。

提案建議：小學(xué)生應(yīng)過有意義的生日。我認(rèn)為生日可以這樣過：

1．生日那天在家里陪媽媽，給媽媽講故事、講笑話，跟媽媽一起做家務(wù)，讓媽媽感覺到我的生日是媽媽一年之中最高興的一天。

2．和媽媽一起到書店看書或買書。

3．在學(xué)校，可以讓好朋友給我寫一句鼓勵(lì)的話。

4.給在汶川地震中失去爸爸媽媽的同齡孩子寄一個(gè)愛心包裹，分享快樂。

總之，過生日不能浪費(fèi)，要過一個(gè)既有趣，又有意義的生日。

作文我們的生日【篇6】

我們每一個(gè)人都有自己的母親，事實(shí)上，我們的母親都有兩位。一位是我們的親生媽媽，還有一位就是祖國媽媽。

我們的祖國母親，非常偉大，她走過了五千多年，創(chuàng)造了燦爛文化，給了我們美好的家；我們的祖國母親，非常慈祥，她給了我們富饒的大地、遼闊的疆域。

又到了十月一日，我們祖國媽媽72歲的生日，我們401班全體同學(xué)打算用我們自己的方式為祖國媽媽慶祝生日，表達(dá)我們對(duì)祖國媽媽的熱愛。

我們的想法，得到了老師和家長(zhǎng)們的支持。在國慶節(jié)到來之前，我們已經(jīng)選擇好了樂曲，無論課堂上還是放學(xué)后，都悄悄地認(rèn)真練習(xí)。

終于到了拍攝的那一天，我們401班所有同學(xué)精神抖擻，有的用腰鼓、有的用豎笛、有的用鈴鐺……合力齊奏。隨著老師一聲令下，《歡樂頌》的旋律從我們手中優(yōu)美地傾瀉而出。無論是前面平靜的樂章，還是中間深沉的快樂，后面萬眾歡騰的場(chǎng)面，都蘊(yùn)涵著我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)祖國媽媽的熱愛。

我們是祖國媽媽的未來和希望，在祖國媽媽生日的時(shí)候，我們用我們最誠摯的心，用我們自己的方式借《歡樂頌》對(duì)祖國媽媽說：“媽媽，祝您生日快樂！”

我們也想對(duì)祖國媽媽說：我們很清楚，我們現(xiàn)在的任務(wù)，是好好學(xué)習(xí)，樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持。將來，我們會(huì)報(bào)效祖國，讓祖國更為強(qiáng)大！

作文我們的生日【篇7】

每個(gè)人都有自己的生日，每一個(gè)人的生日都是獨(dú)一無二的；每個(gè)人都會(huì)選擇不同的方式去度過那一天，而那一天就是剛剛從媽媽的保護(hù)傘下走出來的那一天。

爸媽的生日總是那么平淡無奇，爸爸媽媽的生日總是悄悄地來，靜靜地就走了。我總能記住自己的生日，卻不曾記住過一次爸媽的生日，這次我打算給他們一個(gè)驚喜，就在老媽生日那天。這一天總算來臨，我就假裝不知道今天是什么日子，不免還是看見了眼底有一抹傷心但是嘴上卻掛著微笑的老媽，心里瞬間涌過一絲難過，老媽自己做了幾盤菜和買了幾種水果?？匆娺@一幕，我刻意地問：“媽，今天是什么日子啊？這么豐盛的晚餐！”老媽說：“那你肯定不會(huì)知道今天是我的生日！”然后我就關(guān)了燈然后坐下，自己去向那另一邊走去，拿出了我準(zhǔn)備已久了的大禮物---一束紙做的玫瑰花。只見當(dāng)時(shí)老媽兩眼彎地像月牙一樣，嘴角也上揚(yáng)了一個(gè)角度，可見是真的高興??！我使老媽的生日充滿了驚喜的味道。

老弟的生日總是那么充滿希望。我弟總是希望能真正過一次自己的生日，可是老媽卻沒直接答應(yīng)他，而是說要他聽話，看生日前的表現(xiàn)。果真，在那一段時(shí)間里乖了不少，我們本來也準(zhǔn)備給他好好過一次，沒想到他也希望這樣，那么我們就順?biāo)浦蹏D！生日那天，我們給他做了許多菜，真豐盛。另外還有一個(gè)大蛋糕和一碗長(zhǎng)壽面，看到這，弟弟就露出了他那潔白的.牙齒，讓我感受到了他的開心。生日很溫馨。

自己的生日總是那么盛大隆重。不知是什么原因，我的生日總是重中之重。爸爸也不說，我感覺就是因?yàn)樗麄儗?duì)于我濃濃的愛了。生日來臨，當(dāng)鳥兒歡快的歌聲將我從睡夢(mèng)中叫醒的那一刻，美好的一天就來臨了。這一天來了許多的人，長(zhǎng)輩一起，晚輩一起，在晚飯上看見了紅燒茄子、香噴噴的糖醋排骨、魚香肉絲、等。紅燒茄子端上桌時(shí)，看著眼前我最愛的人們，我覺得幸福十足。這一天，是我最美好的一天；是我最快樂的一天；是我最幸福的一天。

爸爸媽媽還有弟弟，感謝你們，正因?yàn)橛辛四銈?，使我的生活、生日、生命更加的精彩?/p>

作文我們的生日【篇8】

我們過生日會(huì)有香甜的蛋糕，

祖國過生日，

要有一個(gè)巨大的蛋糕！

蛋糕里面充滿了祝福，

我們齊唱生日快樂歌，

祖國一定很快樂！

我們過生日會(huì)有賀卡，

祖國過生日，

要有一張全國人民的賀卡！

賀卡里面寫滿了13億人的愛，

愛讓祖國感到溫暖，

祖國一定很快樂！

我們過生日會(huì)開Party，

祖國過生日，

要開一個(gè)大Party！

五十六個(gè)民族的人民都來參加，

大家又唱歌又跳舞，

祖國一定很快樂！

作文我們的生日【篇9】

每個(gè)人都有生日，每個(gè)人的生日都是難忘的，孩子們的生日是長(zhǎng)大，而大人生日卻是老了。今天我寫的是我們一家的生日。

先從我姐姐說起吧！姐姐今年16歲了，今年姐姐的生日隆重而又簡(jiǎn)單，只把親戚里的十分之一請(qǐng)到家里做客。為了慶祝姐姐今年16歲，媽媽做了16道菜。還少不了切蛋糕，姐姐許了愿，但我不知道是什么。

再到我，我的生日還沒到，上一年，我的生日在班里、家里都慶祝了；把爸爸、媽媽的禮物換成糖果和餅干，分了給同學(xué)們吃?；氐郊依铮瑡寢尯桶职置€(gè)不停，做了一桌好菜。最后有我最愛吃的水果蛋糕，我許愿希望我們一家平平安安、健健康康。

媽媽生日，在外婆家度過。媽媽很少收花兒，所以我買了康乃馨，康乃馨代表對(duì)母親的感謝之恩；爸爸買了玫瑰花，玫瑰花代表美麗的愛情。媽媽收到花后，她的像一朵綻開幸福的花兒。

爸爸生日到酒樓吃飯，爸爸就好像我們家的棟梁一樣，每一天都起早摸黑的.工作，而從不喊苦，從來都把好的東西讓給我們，爸爸一年都買不到都少衣服，賺來的錢都讓我們買漂亮的衣服了。我希望爸爸永遠(yuǎn)健康快樂。

看著爸爸媽媽一天一天的衰老下去，我很傷心，應(yīng)為爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩我會(huì)用一生去報(bào)答的！還有我們一天一天的長(zhǎng)大媽媽爸爸都露出了會(huì)心的微笑！

我們的母校作文

在紛繁復(fù)雜的世界中寫作文是我們清晰思維的有效途徑，通過寫作我們可以更好地記錄和傳遞信息。寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來。以下是編輯為您準(zhǔn)備的與您相關(guān)的“我們的母校作文”，請(qǐng)注意本文中的關(guān)鍵詞！

我們的母校作文 篇1

身邊的小樹，你可記得：一年級(jí)的時(shí)候，你我曾是好朋友，我們一起歡樂；樹下的小草，你可記得：當(dāng)我胸前飄著紅領(lǐng)巾時(shí)，我們一起高歌；草中的鮮花，你可曾知道：六年級(jí)了，小學(xué)時(shí)的一點(diǎn)一滴，都使我們難以忘記！六年了，我們從一群不懂事的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年，六年中，多少悲歡離合、歡聲笑語，但這真的無法在一篇作文里簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫出來?？斓胶屯瑢W(xué)、母校分別的時(shí)候了，還真有點(diǎn)兒舍不得！

記得有一次，學(xué)校組織高年級(jí)的同學(xué)，在寒假里去體驗(yàn)幾天農(nóng)村的生活。在這幾天里，我們這些飯來張口、衣來伸手的小皇帝們嘗盡了酸甜苦辣，同時(shí)同學(xué)之間的友誼也增深了許多。就拿自己貼餅子來說吧！雖然最后的成果是大大小小、各式各樣，有的太軟、有的太硬，但是吃在嘴上，甜在心里，大家畢竟都是第一次下廚房，有的還燙著手了呢！那時(shí)候，看著同學(xué)們臉上的笑容，我真的很高興，回憶平日里，是吵架的也好，抹眼淚的也罷，現(xiàn)在不都像是一家一樣了嗎？第二天清早大家伙兒“全副武裝”準(zhǔn)備去爬山，同學(xué)們互幫互助，戰(zhàn)勝一切困難，一個(gè)不落的爬上了“千高萬丈”的土山。我第一次真真正正的看到了友誼，一種純樸的友誼！

總而言之，小學(xué)時(shí)的友誼是最純真的，小學(xué)時(shí)的友誼也是最令人難忘的！親愛的同學(xué)們，你還記得嗎：六年來我們和老師一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨；六年來快樂的種子種植在我們心里；六年來老師的樣子總是和藹可親；六年來我們和校園里的一草一木結(jié)下了深情厚誼！如今，六年的小學(xué)生活即將揮手而去，展現(xiàn)在眼前的是明天的晨夕，天空中多少浮游的白云，那是我們獻(xiàn)給媽媽的厚禮，最后千言萬語匯成一句：母校，我們愛您！

我們的母校作文 篇2

六年時(shí)間，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥鬃蛱煳液孟襁€是一個(gè)哭哭鬧鬧的小女孩兒，轉(zhuǎn)眼間我就變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。

忘不了親愛的同學(xué)，六年來我們風(fēng)雨同舟，患難與共，課堂上，我們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)知識(shí)；下課了，操場(chǎng)上有我們的歡聲笑語。同學(xué)哭泣了，會(huì)有人上前去安慰；同學(xué)受欺負(fù)了，我們會(huì)想辦法保護(hù)他；遇到不會(huì)的問題時(shí)，我們會(huì)像一群小鳥一樣在一起嘰嘰喳喳的討論；在比賽時(shí)，我們拼盡全力要為班級(jí)爭(zhēng)光；在我們違反紀(jì)律的時(shí)候，沒有哪一個(gè)人會(huì)把自己擇的干干凈凈，都是一起承擔(dān)責(zé)任；在我們有好東西的時(shí)候，會(huì)拿出來一起分享；從一年級(jí)初入學(xué)時(shí)的默默無言，到六年級(jí)時(shí)的無話不談。這份友情是經(jīng)過了六年風(fēng)吹雨打的友情，我怎能割舍？我當(dāng)然不能割舍。

忘不了親切的老師，剛上學(xué)時(shí)的我智力不如別人，很內(nèi)向，也不勤奮，總是自己一個(gè)人埋在角落里。是老師您打開了我的心房，灑下了陽光，我的人生變了樣子，我開始敢于在大家面前展示自己，敢代表全校去參加各大比賽，我開始結(jié)交越來越多的朋友，我開始變得越來越活潑開朗，我的成績(jī)也一天天的提高了，在校內(nèi)時(shí)，老師，您不僅教我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人。您是老師，是教書育人的老師，更是母親，是體貼至微的母親。當(dāng)我們班40個(gè)同學(xué)，誰有突發(fā)狀況時(shí)，您都焦慮萬分，給他買藥，問他疼不疼，我們獲得了榮譽(yù)，您會(huì)開心的像個(gè)孩子一樣。

忘不了親愛的母校，六年來，我們吸吮著您甘甜的乳汁，這里的一草一木都是我們親自用手種下的，春天來，我們?yōu)樗?夏天到，我們?yōu)樗藜糁θ~；秋天來，我們拾起它的落葉；冬天致我們?yōu)樗鍜叻e雪；這里的一草一木對(duì)我們也有感情，春天來，他們?yōu)槲覀兩l(fā)清香；夏天到他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾戮G蔭；秋天來，他們?yōu)橥恋劁佅氯~子；冬天至，他們是屹立在雪中獨(dú)特的景色，我們可以靠著他們，很溫暖。

忘不了六年的師生情誼，忘不了六年的同學(xué)友誼，忘不了母校您的滋潤(rùn)，忘不了這里的一草一木

六年的依偎已定格成了最溫馨的回憶，我會(huì)回來再看您的，我的母校！我會(huì)再來拜訪您的，我的恩師！我們會(huì)再相見的，我的同學(xué)！

我們的母校作文 篇3

2030年，我坐著飛機(jī)回到了我的母?！读_崗小學(xué)

現(xiàn)在，學(xué)校的外表看起來沒有門，但你走到一堵有縫的墻時(shí)，

墻會(huì)自動(dòng)打開，而且還能識(shí)別出是不是學(xué)生。噢！原來安裝了“全

自動(dòng)搖控器”它能換屏幕，有識(shí)別呼叫的能力。如果是新來的學(xué)生

就按一下旁邊第二個(gè)按扭，把你的名字輸入進(jìn)去，最后按一下“確

認(rèn)”鍵，你就可以安全進(jìn)入了。

現(xiàn)在的教學(xué)樓很高，你肯定會(huì)想：這么高的樓怎么上去啊！不用

擔(dān)心，這里的電梯可不是普通的電梯哦，這種電梯，你一進(jìn)去，

按要上幾樓，“嗖”的一聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在你要上去的樓層里

。

你走到操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)不見了，只有一個(gè)升降機(jī)在那里

。噢，原來操場(chǎng)設(shè)在地下了，下面有白光板，把整個(gè)操場(chǎng)照的想

白天一樣，就算地面狂風(fēng)暴雨，學(xué)生也可以在操場(chǎng)上玩耍。

你走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里沒有課本，全部變成了電腦，那是

因?yàn)楝F(xiàn)在的課本“下崗”了，老師只要把電腦一按，學(xué)生的電腦就

會(huì)顯示出今天要學(xué)什么，電腦會(huì)自動(dòng)教學(xué)生知識(shí)。

我們的學(xué)校變得這樣先進(jìn)了，我太高興了??！

我們的母校作文 篇4

在地球上某一個(gè)很渺小很渺小的角落里，有一所小學(xué)——漢杰小學(xué)，在這所學(xué)校里坐著正在認(rèn)真聽老師講課的我們。

現(xiàn)在那個(gè)班里的我們，已經(jīng)分開，在不同的學(xué)校，不同的老師教著我們，不同的同學(xué)和我玩，我們?cè)诓煌慕淌?，坐在不同的桌椅上著課?；叵肫疬€在上小學(xué)的我們，是多么留戀那所學(xué)校。在那所學(xué)校里，我們受過傷，打過架，笑過，哭過，鬧過，傷心過。

那所學(xué)校里，留下了我們的足跡，現(xiàn)在回到那個(gè)學(xué)校，去那我們?cè)?jīng)在那里讀過書，考過試的班級(jí)，去坐那我們用過的板凳，去趴那我們?cè)?jīng)寫作業(yè)的桌子，趴在桌子上看著那窗外的陽光期待快快畢業(yè)的我們?，F(xiàn)在趴在那張桌子上，期盼著還想上小學(xué)的我們。這些都是我們流過淚的地方，永遠(yuǎn)忘不掉的地方。

曾經(jīng)的我們坐在這里學(xué)習(xí)，老師教我們懂得了怎么做人，做人的基本禮儀，要尊老愛幼，尊敬老師與同學(xué)和諧相處。

在這個(gè)小學(xué)里，我們待了整整六年，一樣的班級(jí)，同樣的老師，同樣的朋友，同樣的同桌。現(xiàn)在我們都上七年級(jí)了，也就是大孩子懂得了離開老師，離開母校，離開好朋友，同桌，閨蜜，更是離開了我們最心愛的小學(xué)課本，是什么樣的滋味。

雖然分開了，但是那永遠(yuǎn)是我們最愛的母校，我們永遠(yuǎn)忘不掉是它陪伴我們六年成長(zhǎng)的學(xué)校。我那曾經(jīng)的同學(xué)，你們還記得嗎？

我們的母校作文 篇5

我開始明白你的美，貪戀你的美，輾轉(zhuǎn)反側(cè)思念你的美，后來，縈系于懷的我釋懷你的美。

驀然回首，只道一切尋常。

記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，我遇到了第一個(gè)你，我的小學(xué)，在你的每個(gè)角落里，追逐的你的氣息，陪你感受我的喜怒哀樂，我陪你感受見證你的成長(zhǎng)。初見時(shí)的彷徨，無聊時(shí)的落寞，孤寂時(shí)的痛楚，感謝你陪我一同走過。在你的懷抱里，我懂得了很多做人的道理，在你的脈搏上隨你一起雀躍，也曾在你的柳樹下與朋友一起埋下當(dāng)時(shí)的誓言，也曾從老師手里接下五彩的畫筆，也曾在雪地里陪朋友一同玩過家家。我們一起抱著對(duì)未來的憧憬每天快樂的生活，也在惠風(fēng)和暢的天氣里唱著歌去看電影。六年的生活總是過得很快，在我們不經(jīng)意的每一聲笑聲中無聲滑過。最后一天，抱著同學(xué)錄上寫滿了的暖暖的祝福，背著課桌，看著熟悉的朋友往去的背影，才發(fā)現(xiàn)我真的失去了它。

往后的日子偶爾也會(huì)路過它，可是卻沒有了理所當(dāng)然進(jìn)去的勇氣，望著校慶時(shí)的它，望著翻修的它，望著比我小一個(gè)頭的孩子含著零食進(jìn)入才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不屬于它了。

當(dāng)愛你變成奢侈我淚流滿面。

懷著思念的感覺我到了中學(xué)，我的第二個(gè)母校。與我的小學(xué)相比，它要落寞的很多。它的味道給我以心痛的感覺，我莫名的討厭它，討厭它的一切，也曾試著去接受它，可是每次臟話在耳邊充斥著，心里不由的反感著。我一直認(rèn)為我是它的棄兒，每天只被別人不待見。直到初三的時(shí)候我才真正習(xí)慣了它，我開始埋怨自己的自私，度過了兩年緘默的時(shí)光，把自己最珍貴的時(shí)光埋葬在夢(mèng)里，我開始加倍的珍惜它，珍惜到自己舍不得離開它，最后一天，我們舉行了畢業(yè)典禮，望著周圍的一切，才發(fā)現(xiàn)原來它給我的愛并不比別人要少，也看到了老師背過身留下舍不得眼淚中有我們所有人的影像，而且其中也包括我，我也是其中的一份子，在后來宣誓的時(shí)候，當(dāng)說到今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮的這句話時(shí)，我深刻的感覺到原來我也有如此奢侈的責(zé)任。

后來我的母校翻修，我突然覺得離得它很近，近的可以感受到它血液的溫?zé)?，近的離它只有一道校門的距離。回來的路上，我莫名的哭了一場(chǎng)。只因?yàn)槲疫€沒如此感受過它的美，可是時(shí)光已離我而去。

現(xiàn)在的我懂得了珍惜。

現(xiàn)在的我高三，馬上就要擁有第三個(gè)母校，在這個(gè)校園里也有很多曲折浪漫的記憶，我也怕終有一天會(huì)逝去它，可是時(shí)光就如一只脫韁的野馬一去不復(fù)回。明年的它將過校慶，而我將不再屬于它，多年后的我也會(huì)發(fā)出近鄉(xiāng)情怯的唏噓，望著高一的新生才發(fā)現(xiàn)我在它的懷抱里的時(shí)光已是倒數(shù)。

我們是應(yīng)該祭奠逝去的母校還是那段難忘的俏時(shí)光，或許是那一段無法割舍的生命。

我們的母校作文 篇6

時(shí)光飛逝，如同白駿過隙，六年的光陰一晃而過。在這個(gè)神圣的校園，我們從懵懵懂懂的兒童，變成沉著冷靜的少年。詩詞歌賦，贊不完對(duì)母校的愛戀；加減乘除，算不完母校的付出。

還記得第一次跨入校園的時(shí)候，我就被這個(gè)名為學(xué)校的地方吸引了。這里有一個(gè)大操場(chǎng)，有矮矮的灌木叢、高大的樹和嬌艷的花，這里還有一棟寬敞明亮的教學(xué)樓，更有學(xué)富五車的老師和熱情開朗的同學(xué)，這里是一片樂土、凈土！每當(dāng)我沐浴著陽光，踩著山村的寂靜來到學(xué)校時(shí)，朗朗的書聲縈繞耳畔，我會(huì)感覺自己受到了神圣的洗禮，純潔的安琪兒在向我招手。

六年的時(shí)光里，我在這里度過了許多美好的時(shí)光。課堂上，我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨栴}；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游秋游、名師座談會(huì)等各種各樣的活動(dòng)……那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人畢生難忘。

但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學(xué)，一批又一批朝氣蓬勃的學(xué)子從你這兒奔向未來，奔向光明。再見了，我的母校；再見了，我的老師同學(xué)。母校的回憶，不會(huì)是易碎的泡沫，而是一顆顆堅(jiān)硬的鵝卵石，鋪在我成長(zhǎng)的道路上。

我們的母校作文 篇7

母校，多么親切的一個(gè)名字呀!它伴跟著我們渡過了許多錦繡的時(shí)光，給我們留下了無窮的思念和遐想。

在我腦海的記憶里，母校帶給了我一切的歡樂。是她讓我熟悉了許多同學(xué)，許多好朋友;是她讓我從一個(gè)不懂事的小娃娃長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的大姑娘;是她教給了我們知識(shí)，教給了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)堂堂正正的人;是她讓我懂得了碰到事情要冷靜的'想解決的辦法。母校，讓我快樂的成長(zhǎng)。

母校的春天，校園里的柳樹和花壇里栽的那些小草和不著名的小花竟香開放了，整個(gè)校園里又增加了一些顏色。校園沉竟在綠色的世界里，春姑娘伴跟著我們學(xué)習(xí)。

母校的夏天，百花斗麗，艷陽高照，哺育著小草，碧綠的柳樹條迎風(fēng)起舞，好似婀娜多姿的奼女在舞臺(tái)上翩翩起舞，偶而還有幾只蝴蝶在花叢邊飛來飛去。在這紅花綠葉的世界里，同學(xué)們都在加勁把學(xué)習(xí)遇上。

母校的秋天，柳樹葉正在慢慢的變黃，靜靜地飄落，花朵也則在繼承等待著春天的到來。在這金色的世界里，同學(xué)們似乎把學(xué)到的知識(shí)，正在匯報(bào)給祖國，讓世界聆聽。

母校的冬天，雪花輕歌曼舞的來到了校園，第二天清晨，她把校園裝扮得晶瑩雪白。在這雪白的世界里，同學(xué)們即將面臨著一次考試。

在我錦繡的校園里，有德高望重的老師，還有情誼情深的同學(xué)，他們帶給了我一切歡樂。

母校，你伴隨我渡過了五年的夸姣時(shí)光，在此，我想對(duì)母校說聲：“謝謝!”

我們的母校作文 篇8

我們的校園就像一個(gè)景色宜人的大花園，今天，就讓我這個(gè)“小小導(dǎo)游”帶你去細(xì)細(xì)觀賞吧！

站在大門口，你會(huì)看見門中心有四個(gè)金碧輝煌的大字，“XX小學(xué)”，漂亮極了！

踏進(jìn)校園，左手邊是同學(xué)們揮灑汗水的地方——操場(chǎng)。白漆刷的墻壁有紅色的標(biāo)語：生命在于運(yùn)動(dòng)，成功在于拼搏。大概是讓我們好好鍛煉身體吧！

再往里走，是四個(gè)正方形花壇，里面種滿了植物，有毛杜鵑啦，小葉紫薇啦，假檳榔樹啦，現(xiàn)在又正值春天，它們百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；樹木脫下枯黃的衣服，換上翠綠的新裝；花兒從草地里鉆了出來，笑意盈盈地與人們打招呼。真是風(fēng)景如畫！

咦？什么聲音？那是同學(xué)們整潔的讀書聲，黑板上仿佛泛起了一個(gè)個(gè)數(shù)字，這不恰是、是我們學(xué)習(xí)的好地方。

在花壇前面，有挨挨擠擠的草叢，眾星拱月般地圍著雕塑，雕泥像座大山一樣屹立在中央，底座有兩個(gè)金色的字“起飛”。雕塑在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

在這里，布滿歡聲笑語，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，我愛我的校園！

我們的母校作文 篇9

母校是知識(shí)的第一步，從我踏進(jìn)了母校，就開始了我的小學(xué)生活。母校就像一個(gè)大家庭，包容著我們。這里有家的味道，有愛，有笑，有哭，在這個(gè)大家庭里，我生活了六年，就如六本記憶錄，記錄著六年的喜、怒、哀、樂，就如樹樁上的六個(gè)年輪，牢牢銘記在心。

在母校里處處都有愛，老師的愛、同學(xué)的愛，無處不在。

老師就如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師就如春雨，滋潤(rùn)著泥土中的禾苗；老師就如一縷，溫暖萬物。?。±蠋?！記得第一次登臺(tái)演講時(shí)，我在臺(tái)上慌慌張張，緊張得直流汗，是您在臺(tái)下向我投來了鼓勵(lì)的目光，我看著您的眼神，鎮(zhèn)定下來，堅(jiān)持到了最后。后來，我的了獎(jiǎng)，您的臉上露出了笑容，我心里明白，這獎(jiǎng)是屬于您的，是您讓我堅(jiān)持了下來。

我還記得，有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我充滿了信心，在四百米的賽跑上，我的臉上自信滿滿。比賽開始了，我奮力向前跑，哈！我跑到最前面了，我洋洋得意著，一不小心，腳拌著腳摔了個(gè)跟頭，后面的選手紛紛追上來了，我急的坐在地上大哭。這時(shí)您到我的面前，說：“同學(xué)，沒事，現(xiàn)在你追還來得及，站起來，再跑，我相信你，一定行。風(fēng)雨過后見彩虹，在人生的道路上有很多的坎坷，磨難，需要你去克服它呀！加油！”您用信任的眼神看著我，我的心里頓時(shí)充滿了信心，又站了起來，接著跑，心底一直回蕩著您的人生哲理。這一次，我贏了，我從心底里感謝您。

友誼是偉大，在這六個(gè)春夏秋冬里，我建立起了深厚的友誼。

記得有一次：晴朗的天空頓時(shí)下起了傾盆大雨，風(fēng)也呼呼地刮著就像黑色的惡魔。放學(xué)了，我翻遍了整個(gè)抽屜，也找不到我的雨傘。這時(shí)我想起，那天我把雨傘帶回了家，沒帶回來，我急的如熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，班長(zhǎng)走了過來，問：“同學(xué)怎么了？”我不好意思地回答：“我…我忘帶傘了?！蔽覞M臉通紅?！澳?，如果不介意就和我?guī)话褌?！”班長(zhǎng)謙虛的說。我好像抓住了救命草，連說：“謝謝，謝謝?！卑嚅L(zhǎng)打開了傘，這傘便不大，塞不下我們兩個(gè)人，我一點(diǎn)也沒淋著雨，而班長(zhǎng)的衣服上有雨水。我關(guān)切地說：“班長(zhǎng)，你淋到雨了?！卑嚅L(zhǎng)毫不稀奇的說：“我沒事，你沒淋著就行！”我頓時(shí)熱淚盈眶，覺得友誼就是這個(gè)。那天，我安全地回到了家，可班長(zhǎng)卻淋成了落湯雞，我的心里有說不出的感激。

六年的時(shí)光過得真快，這下又要說再見了。

老師，再見，是您教會(huì)了我做人的道理，是您讓我明白了人生的哲理！朋友，再見，六年的友誼是割不斷的，我們的友誼是淺不了的。有一首歌唱得好：“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂?！?/p>

母校，再見，你就是我的驕傲，你就是我的家，我一定為你爭(zhēng)光彩。

學(xué)會(huì)感恩，是一種美德！

我們的母校作文 篇10

我們的校園就像一個(gè)景色宜人的大花園，今天，就讓我這個(gè)“小小導(dǎo)游”帶你去細(xì)細(xì)觀賞吧！

站在大門口，你會(huì)看見門中央有四個(gè)金碧輝煌的大字，“XX小學(xué)”，漂亮極了！

踏進(jìn)校園，左手邊是同學(xué)們揮灑汗水的地方——操場(chǎng)。白漆刷的墻壁有紅色的標(biāo)語：生命在于運(yùn)動(dòng)，成功在于拼搏。大概是讓我們好好鍛煉身體吧！

再往里走，是四個(gè)正方形花壇，里面種滿了植物，有毛杜鵑啦，小葉紫薇啦，假檳榔樹啦，現(xiàn)在又正值春天，它們百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；樹木脫下枯黃的衣服，換上翠綠的新裝；花兒從草地里鉆了出來，笑意盈盈地與人們打招呼。真是風(fēng)景如畫！

咦？什么聲音？那是同學(xué)們整齊的讀書聲，黑板上仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)數(shù)字，這不正是、是我們學(xué)習(xí)的好地方。

在花壇前面，有挨挨擠擠的草叢，眾星拱月般地圍著雕塑，雕塑像座大山一樣屹立在中心，底座有兩個(gè)金色的字“騰飛”。雕塑在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

在這里，充滿歡聲笑語，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，我愛我的校園！