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敘事作文我愛(ài)美食

發(fā)布時(shí)間:2023-12-31 敘事作文美食

敘事作文我愛(ài)美食實(shí)用。

獨(dú)一無(wú)二的“敘事作文我愛(ài)美食”文章,不容錯(cuò)過(guò)!閱讀完這篇文章后,別忘了和朋友們分享,讓他們也能夠獲得這些寶貴的知識(shí)。寫(xiě)作有助于培養(yǎng)我們的思考能力,展示個(gè)人的獨(dú)特魅力和思維深度。通過(guò)長(zhǎng)期的寫(xiě)作訓(xùn)練,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。一旦我們對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣,自然就能夠創(chuàng)作出一篇優(yōu)秀的作文。

敘事作文我愛(ài)美食 篇1

啊,日子過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼又過(guò)年了,這讓我與美食有了親密接觸的機(jī)會(huì)。

當(dāng)我在外婆家過(guò)年時(shí),外婆年年會(huì)燒一道菜鲞燒肉。它紅紅的,表面滑滑的,亮亮的。由鲞和肉混合而散發(fā)出一股迷人的肉香。舅公、外公、外婆家里的老年人都對(duì)它贊嘆不已。他們一邊吃,一邊會(huì)說(shuō)起小時(shí)侯的故事。舅公說(shuō),他們小時(shí)侯,鲞燒肉會(huì)用一個(gè)大大的缽來(lái)盛,這可是過(guò)年時(shí)的一道主要的菜,那時(shí)侯可與現(xiàn)在不同,很少有雞鴨魚(yú)肉,只有過(guò)年時(shí)才能吃到肉。吃飯時(shí)拿出來(lái),大人們也是只看不吃。現(xiàn)在,舅公說(shuō)起來(lái)還是一臉幸福、津津有味,因?yàn)槟菚r(shí)他還是個(gè)孩子,只有小孩子才能吃到的。

在奶奶家過(guò)年時(shí),奶奶會(huì)煮上一鍋熱氣騰騰的大白菜水餃來(lái)招待我們。它穿著美麗的白色花邊裙。咬上一口,白色的大白菜伴隨著肉汁像潮水一樣涌來(lái)。飽滿的料,滑滑的皮,我吃了一個(gè)又一個(gè),再來(lái)上一碗餃子湯。原湯化原食。奶奶看我吃得帶勁,意味深長(zhǎng)地說(shuō),你姨奶奶小時(shí)候啊,就喜歡等大家吃完了,她再吃,故意來(lái)讒我們。姨奶奶在山東,在奶奶的老家,我相信,這時(shí)候,奶奶肯定想起了自己小時(shí)侯在山東的快樂(lè)生活。我明白了,美食就是生活的味道,有了生活,美食會(huì)更有滋味。

俗話說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。爸爸媽媽就經(jīng)常帶我旅行,去品嘗各地美食。在青島時(shí),我們嘗到了鲅魚(yú)水餃。它真是巨無(wú)霸水餃,有半個(gè)盤(pán)子那么大,可里面的鲅魚(yú),我卻不愛(ài)吃。我想:還是杭州的小餛飩好吃。又嫩又滑,再配上黃色的蛋皮和黑色的紫菜,色香味俱佳。在北京,吃早飯時(shí),我看到了一種名叫油餅的食物。兩面金黃,油亮亮的,似乎很好吃。當(dāng)?shù)氐睦习傩諑缀醵紩?huì)選擇它,再配上一碗香濃的豆汁或炒肝。我卻嫌油餅太膩了,豆汁太臭了,抄肝太腥氣了。這讓我想起了家鄉(xiāng)的油條。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),外脆里嫩,和泡飯簡(jiǎn)直是絕配。我也愛(ài)甜豆?jié){,香香的、甜甜的,吃完油條喝一口,可舒服了!許多人都說(shuō)西方食物好吃,但我在意大利吃的正宗披薩可不怎么好吃,先不說(shuō)口感硬,那只有番茄醬起司青椒,而沒(méi)有其他配菜,就讓我難以下咽。我想到了家鄉(xiāng)的蔥油燒餅,同樣沒(méi)有什么料,但包裹著蔥花的面餅油潤(rùn)松軟,清香撲鼻,再裹上油條,一頓早飯管飽管好。真是一方水土養(yǎng)一方人呀!外地的東西總是吃不習(xí)慣。我明白了,美食就是家的味道,只有家鄉(xiāng)的美食,才是讓你不能忘懷的美食。

看,晚飯的時(shí)間到了。一盤(pán)盤(pán)香噴噴、誘人的菜擺上了桌。媽媽卻還在廚房,說(shuō)是要為大家做一道獨(dú)創(chuàng)的甜點(diǎn)。我想;親近美食,怎么能只停留在享受、品嘗的階段呢?我要更上一層,我的勞動(dòng)、付出會(huì)讓美食有更多的滋味。想做就做,我趕快去幫忙吧!

敘事作文我愛(ài)美食 篇2

終于到了那一天,同學(xué)們帶來(lái)了許多美味,有香噴噴的牛排、火辣辣的小火鍋、意大利面、披薩、飄香鯽魚(yú)……數(shù)不清的各式菜肴,讓我的口水“飛流直下三千尺”。同學(xué)們東看看、西看看,眼睛都直了,拿著筷子不知道先從哪里下手。這可是堪比“滿漢全席”??!終于挑了最誘惑自己的菜肴喂進(jìn)嘴里,就一發(fā)不可收拾,一箸接一箸地吃個(gè)不停,一邊吃,一邊還點(diǎn)著頭含糊不清地說(shuō):“太好吃了,太好吃了!”大家都狼吞虎咽的`,不再顧忌形象,就連平時(shí)嚴(yán)肅的老師也大快朵頤,吃得不亦樂(lè)乎。

我?guī)У氖峭炼鼓嗪汪滛~(yú)須,這可是我家的招牌菜,土豆泥看起來(lái)普普通通,但是“菜不可貌相”,好吃得連舌頭都要吞下去了,三班的同學(xué)吃了,到處打廣告,連樓上五年級(jí)的幾位哥哥也慕名飛奔而來(lái),一會(huì)兒功夫,一大盆土豆泥就被一掃而空,幾位老師都說(shuō):“趙麒奡,下次這個(gè)土豆泥一定要你媽媽多做一些?!焙呛?,這才是功夫呢,用最普通的菜做出最好吃的味道!

我的最愛(ài)是牛排,一看到它呀,我就笑得嘴巴都咧到耳根了,吃了幾塊牛排,突然想到:“怎么傻乎乎的,都不去嘗點(diǎn)其他的?!蔽覒賾俨簧岬馗鎰e了我的最愛(ài),去二班和三班的教室“繼續(xù)戰(zhàn)斗”,我一手拿著甜品,一手拿著薯?xiàng)l,左右開(kāi)弓,恨不得把所有菜肴都吃個(gè)遍。轉(zhuǎn)頭看看周圍,每個(gè)人都在盡情享受著人間美味。

真希望下一個(gè)美食節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)啊!

敘事作文我愛(ài)美食 篇3

學(xué)校大約500多號(hào)人聚集在操場(chǎng)上,在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我們?cè)诓賵?chǎng)舉行一年一度的美食節(jié)。

在這里,今天,每一位同學(xué)都拿出一種美食來(lái)拍賣。我們班上的同學(xué)做的美食可多了,有雞腿、清蒸水餃、可樂(lè)雞翅、燒烤、各種各樣的。我們班的同學(xué)做的美食真甜吶,一清一熱,豐滿汁多,好吃極了;我們班的同學(xué)做的美食真香啊,好像人在連綿不斷的畫(huà)卷中游玩,真是舟行碧波上,人在畫(huà)中走;我們班的同學(xué)做的美食真辣啊,猶如在火熱的巖漿中翩翩起舞。

我們班剛剛開(kāi)始賣東西,大家都很冷淡。不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,我們班就進(jìn)入了火熱之中,最先把我們班推向拍賣高潮的是我們班一位同學(xué)的自家蜂蜜,之后一個(gè)個(gè)同學(xué)看見(jiàn)別人把自己的美食拿去推銷,我們班也魚(yú)貫而出的也要去推銷自己的食品,美好的時(shí)光,總會(huì)過(guò)的很快,時(shí)間很快就結(jié)束了,我們的美食也賣光了。

今天每個(gè)人都過(guò)得很開(kāi)心,收獲也很大,讓我們明白了,怎樣去做買賣,其待下一次的美食其待下一次的美食節(jié)趕緊到來(lái)。

敘事作文我愛(ài)美食 篇4

這個(gè)整整四天的連續(xù)假日,天空烏云密布、陰雨綿綿,那像豆子般的雨滴從漆黑的天空灑到人行道上,家家戶戶都待在自己那柔軟舒適的沙發(fā)上,盯著小小的電視螢?zāi)话l(fā)愁,不知道能到哪里走走逛逛。終于,不再下雨了,所以爸爸就帶著全家人一起去夜市逛街,走著走著大伙都不知不覺(jué)得餓了起來(lái),肚子咕嚕咕嚕地叫個(gè)不停。

夜市里人聲鼎沸,人潮來(lái)來(lái)往往熙熙攘攘的真是熱鬧非凡,每個(gè)攤位的美食看起來(lái)都好好吃,讓人舍不得離開(kāi),真想每樣都嘗一嘗!但是大伙的胃卻鬧彆扭,不停的翻滾著,提醒我們自己的肚子還是空空如也什么也沒(méi)有。于是我們繼續(xù)走著,沿路看到攤位的食物看起來(lái)皆色香味俱全,真讓人不知該從何選起吃哪一攤才好?正當(dāng)大家唇槍舌戰(zhàn)、猶豫不決的時(shí)候,爸爸說(shuō):在夜市中間有一攤名聞遐邇的佐之味甜不辣非常好吃!。但在我親自品嘗了以后,才知道真的挖到寶了!它的甜不辣不但沒(méi)有魚(yú)腥味,而且做成各式各樣不同的形狀,口感各異,但都嚼勁十足,再配上老板那甜甜咸咸的獨(dú)門(mén)醬汁,吃起來(lái)更是讓人驚嘆連連!真想鉆進(jìn)他那大湯鍋里一個(gè)人獨(dú)享,好好的大快朵頤一番!

聽(tīng)老板說(shuō):它的甜不辣都是用新鮮鯊魚(yú)肉做成的,絕不添加任何防腐劑!,真是讓人安心!而且老板做起事來(lái)也很細(xì)心,同時(shí)也非常注重整潔與衛(wèi)生,連說(shuō)話時(shí)都戴著口罩呢!希望下次還有機(jī)會(huì)能夠再來(lái),我要邀請(qǐng)親朋好友們,一起來(lái)品嘗這讓人允指回味難以忘懷的夜市美食佐之味甜不辣。

敘事作文我愛(ài)美食 篇5

今年的秋游與上年的秋游不一樣啦!上年是在外面秋游,今年卻在學(xué)校里活動(dòng),但我比在外面秋游還要開(kāi)心。

今天,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校,首先進(jìn)行水果大拼盤(pán)比賽。老師把我們封為六人小組,比賽開(kāi)始了!我把葡萄拿了出來(lái),繞著盤(pán)子,一個(gè)一個(gè)的放,然后切起了蘋(píng)果,也繞著盤(pán)子一個(gè)一個(gè)的放,中間扳了一些小番茄……。一盆水果大拼盤(pán)就這樣完成了,但我們沒(méi)比上,而是夏依靈一組贏了。下面一項(xiàng)活動(dòng)就是拔河比賽,比賽開(kāi)始了,二(1)班使勁為我們加油,我們使勁拔呀拔,牙齒使勁咬著,不肯放棄,第一局終于贏了,我們喊叫著,第二局開(kāi)始了,而我的手卻拔得通紅,可我還是使勁拔,但后來(lái)還是輸了,我想下一局應(yīng)該可以贏了吧!可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我們又輸了,以為這次可以贏了,但還是輸了,?;氐浇淌?,老師說(shuō):“可以吃零食了?!崩蠋煹脑掃€沒(méi)落下,同學(xué)們像一群小老鼠一樣,早已在偷東西吃了。

三(2)班的個(gè)子實(shí)在是太高太肥了,我們相差了很多,所以他們會(huì)贏,但我們也贏了一局呢!我們不服輸。

敘事作文我愛(ài)美食 篇6

菠菜面

提起陜西的小吃,泡饃,肉夾饃,涼皮,黃桂柿子餅等,大家都是很認(rèn)識(shí)的了。今天我向大家推薦一種面食,我自己特別喜歡的面食---菠菜面。

菠菜面的做法:將新鮮去桿菠菜葉入開(kāi)水輕微蒸一下,晾涼后與適量面摻揉,記住,千萬(wàn)不要加水噢,揉面團(tuán)完全變成綠色,輕微“醒”一會(huì),再揉一會(huì),搟好,依個(gè)人喜好,切成寬或窄的長(zhǎng)面條入開(kāi)水鍋煮熟撈入碗中,撒上適量鹽,辣椒面,蒜末,以滾熱菜油澆入面上,再調(diào)入雞精,醬油,醋就可以吃了。

菠菜面的特點(diǎn)是面條翠綠,筋滑鮮香,而且含有人體所需的葉綠素和維生素,彌補(bǔ)了單吃面食的不足。

我推薦西安美食-菠菜面。

敘事作文我愛(ài)美食 篇7

一進(jìn)門(mén),我就聞到一股撲鼻的香味?!巴夤裁礀|西那么香?”我興奮地問(wèn)。“別問(wèn)了,快洗手,做作業(yè)?!蓖夤B下兩道命令。我只好帶著好奇心走進(jìn)了書(shū)房。

做完作業(yè),外公告訴我這是攤雞蛋?!澳阃夤氖炙囋趺礃樱俊蓖馄乓贿吺找路?,一邊問(wèn)?!癢elldone!”我用一句英語(yǔ)答復(fù)她。開(kāi)飯了,開(kāi)始吃螺螄了,那青中泛紅的螺螄冒著一縷縷熱氣,香氣直撲我的鼻子。我連忙抓起一顆往嘴里放,可是沒(méi)有把它吸出來(lái)。第二次,我終于掌握了辦法,用筷子把螺螄捅一下,很容易就吸出來(lái)了。

最令我興奮的一道菜上桌了———香噴噴的攤雞蛋。我連忙用叉子把它分成四片,夾起一片狼吞虎咽地吞下肚子。這時(shí),我感到酸酸的,問(wèn)外公怎么回事。外公回答:“不要緊,加了點(diǎn)醋,更香了吧!”吃完了,我對(duì)外公說(shuō):“你的廚藝真高超?。 薄皼](méi)什么!”外公笑著回答,“只要你們滿意就行!”

敘事作文我愛(ài)美食 篇8

美味的食品人人都愛(ài);豐盛的佳肴人人都喜;酸辣的小吃人人都贊。今天,我們班就展開(kāi)了一次熱鬧的班會(huì)活動(dòng)——美食節(jié)廚藝大比拼。

活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛亮出了自己精心準(zhǔn)備的美食。等肖老師說(shuō)活動(dòng)開(kāi)始后,大家有序地走上講臺(tái),領(lǐng)取筷子,就開(kāi)始品嘗起食物來(lái)了。我先來(lái)到了小月的桌子旁邊,她帶來(lái)的美食可多了,壽司、油陀、油餅以及一些叫不出名的美食,我一個(gè)不落地都品嘗了,真可謂是色、香、味、形樣樣俱全。接著,我向右側(cè)的同學(xué)走去,那兒的美食更多了,辣椒炒肉、牛排、土豆絲、西瓜果凍……讓人眼花繚亂,目不暇接。正當(dāng)我們吃得盡興時(shí),馮老師笑著說(shuō):“你們都品嘗完了,老師還吃什么呀?”那種既好氣又無(wú)奈的表情讓我們覺(jué)得既尷尬又好笑。話音剛落,馮老師就走進(jìn)了教室,可是這時(shí)美食已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我們簇?fù)碇T老師,告訴她我們剛才吃得有多開(kāi)心。

這時(shí),我的同桌大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他滿嘴美食,左手還拿著一只雞腿,右手筷子上還夾著一塊海帶,不住地嘖嘖贊嘆:“太好吃了,太好吃了……”他的樣子把同學(xué)們逗得捧腹大笑,老師說(shuō)他看上去就像一個(gè)饑腸轆轆的流浪漢。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,活動(dòng)快要結(jié)束了。就在這時(shí),一位同學(xué)的媽媽提著一鍋香氣四溢的檸檬雞爪進(jìn)來(lái)了,在老師的組織下,我們每人分得了一只雞爪。這雞爪,看著就讓人垂涎三尺。剛將雞爪含在嘴里,我們就體驗(yàn)到了什么是“酸辣”,忙不迭地尋找解辣食品。最后,活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

這次活動(dòng)真令人暢快呀!同時(shí)也讓我意識(shí)到自己的廚藝不夠精湛,還需勤加練習(xí),下次有機(jī)會(huì),我一定要大顯身手,讓同學(xué)們嘗嘗我的手藝。

敘事作文我愛(ài)美食 篇9

民以食為天,食物是生活的必需品,而做美食,就是美好生活的享受。

而善解人意的龐老師,就組織了一場(chǎng)跟著圍裙媽媽做美食的活動(dòng)。我聽(tīng)到這個(gè)消息,心想:俗話說(shuō),要想抓住別人的心,先要抓住別人的胃。等學(xué)完這節(jié)課后,我再也不用擔(dān)心交不到好朋友了。

到了活動(dòng)那天,同學(xué)們都十分激動(dòng),迫不及待地想上這堂美食課。同學(xué)們分好組,去上課。

來(lái)到場(chǎng)地,只見(jiàn)圍裙媽媽身著玫紅色上衣,一雙黑色皮鞋,猶如一個(gè)廚師長(zhǎng)在等待著各位小廚師。等人都到齊了,圍裙媽媽先講了一些知識(shí),再開(kāi)始教我們做美食。

我看看大屏幕上的教程,心想:不就是做花卷嗎?有什么難的。于是等發(fā)到面團(tuán),我就開(kāi)始動(dòng)手了,可沒(méi)成想,我連把面團(tuán)搟成一根長(zhǎng)條都做不好??粗晃阴遘k得已經(jīng)不成樣子的面團(tuán),我嘆息道:看來(lái)想抓住別人的胃也不是那么容易啊。

我決定不再想當(dāng)然,認(rèn)真學(xué)做美食。我仔細(xì)地看老師寫(xiě)的教程,認(rèn)真做:我先把面團(tuán)揉成一個(gè)圓球,再用搟面杖把球搟成一個(gè)長(zhǎng)條,接著用筷子在長(zhǎng)條上做上一些花紋,然后慢慢地卷成一個(gè)團(tuán)狀。經(jīng)過(guò)我多次的試驗(yàn),終于做出了一個(gè)比較美觀的花卷。我看了看其他同學(xué)們的,有的同學(xué)做得和我一樣,有的同學(xué)創(chuàng)新地做了餅,還有的同學(xué)做了迷你版圍裙媽媽。過(guò)了很久,同學(xué)們都做完了,大家都把作品放在油紙上,再放入鍋中,蓋上一層膜,先讓這些東西像人一樣慢慢地發(fā)酵、長(zhǎng)大,再上鍋蒸,蒸熟了就可以食用了。等蒸好后,我走上前去,找到我的作品,嘗了嘗,還挺好吃的。

通過(guò)這一堂課的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)會(huì)了如何抓住別人的胃,還學(xué)會(huì)了萬(wàn)事切記不能想當(dāng)然,要認(rèn)真、腳踏實(shí)地。

敘事作文我愛(ài)美食 篇10

如果生活是一幅美麗的畫(huà)卷,那美食便是那上面絢麗的色彩;如果生活是一座精美的房屋,那美食便是那里面溫馨的裝飾,它能讓你感受到生活的美好。

剁椒魚(yú)頭是我的最愛(ài),它的麻、辣、鮮、香總能治愈我所有的不開(kāi)心。剁椒魚(yú)頭夾雜著熱騰騰的白煙端上桌,白白的瓷盤(pán)里紅紅的辣油,辣油上是灰黑灰黑的烏魚(yú)頭,周圍還飄漂浮著紅綠色的辣椒,宛若一幅畫(huà)卷,而并非一道菜。夾起一塊鮮白的魚(yú)肉,浸一浸辣油,辣辣的的味道充滿我的鼻翼,每一個(gè)細(xì)胞都在享受!忍不住咬一口,滿嘴辣味,從嘴里辣到心里。

吃完剁椒魚(yú)頭再來(lái)一碗清熱解辣的冰銀耳湯,才是絕配。銀耳和蓮子在上面靜靜地漂浮著,好像海里最美麗的風(fēng)景線,又像一幅絕美的色彩畫(huà),不需要太多裝飾,也能展現(xiàn)出最精致的一面。將鼻子靠近碗邊,一陣香甜撲面而來(lái),舀起一勺放進(jìn)嘴里,那冰而甜的感覺(jué),瞬間沖走所有不愉快。甜甜的味道沁人心脾,是那樣令人愉快。

剁椒魚(yú)頭辣,銀耳湯甜,面線糊也有它的鮮。晶瑩剔透的面線,五顏六色的配料,交織成美麗的風(fēng)景。吃進(jìn)嘴里,暖暖的,無(wú)論什么寒意都會(huì)被驅(qū)散!

不只是剁椒魚(yú)頭、銀耳湯和面線糊,許多美食也能讓心情變得更好:綠豆湯甜進(jìn)我的心里;油麻抄手香得我不能自已;佛跳墻又回味無(wú)窮……

如果把生活中各種壞心情都比做疑難雜癥,美食就是治好它的良方!

敘事作文我愛(ài)美食 篇11

如果是一個(gè)愛(ài)吃美食的人,一定會(huì)喜歡上這一天。因?yàn)檫@一天我吃了很多的美食。

首先是一道配菜——烤牛肉串。我在萬(wàn)力時(shí)代樓下的白魚(yú)赤烏中發(fā)現(xiàn)一家叫頂爽的烤串店。當(dāng)我站在店鋪前,聞著一陣陣香味,看著誘人的燒烤圖片,我口水都要流下來(lái)了。再一看燒烤架上那一捆捆烤好的串,色澤鮮艷,汁水四濺。我看的眼花繚亂,迫不及待地點(diǎn)了20串烤牛肉。也顧不上燙,就使勁地咬了一口,哇爽,真讓人回味無(wú)窮。我連忙風(fēng)卷殘?jiān)频爻怨饬巳康娜獯瑓s還是不過(guò)癮。

第二道主食——上饒山雞腿。山雞腿作為我最愛(ài)的食物之一,是怎么吃也吃不膩的。而且萬(wàn)力的山雞腿味道不一樣,因?yàn)樯厦嫒隽艘粚幼稳环?,肉質(zhì)鮮美,比豬肉都更好吃。一口吃下去,滿嘴流油。

第三道點(diǎn)心——烤全羊和小龍蝦。這兩道菜是在新力新天地美食節(jié)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),排隊(duì)免費(fèi)領(lǐng)取的。有點(diǎn)遺憾的是,我排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),卻只拿到了麻辣小龍蝦,烤全羊只吃到了一點(diǎn)渣,因?yàn)橛袀€(gè)大媽插隊(duì)了我的隊(duì),還把大塊的羊肉全拿走了,害得我,而我只能吃到一些殘?jiān)?/p>

總的來(lái)說(shuō),今天還是很開(kāi)心,至少吃了烤肉和雞腿,也不會(huì)因大媽插隊(duì)的事情太過(guò)生氣了。

敘事作文我愛(ài)美食 篇12

這次的戶外課可有趣了,午飯竟然是自己做。每個(gè)隊(duì)五百塊錢(qián)去買食材。

到了十點(diǎn)左右,我們開(kāi)始做飯,我先去洗蔬菜,我拿著西紅柿,打開(kāi)水,放在水里洗干凈。下一個(gè)是西蘭花,我先用水沖了一下下,然后把手伸進(jìn)西蘭花的縫隙里搓。

之后洗完菜后已經(jīng)差不多到十一點(diǎn)了,然后一袋雞翅放了下來(lái),我趕緊打開(kāi)水龍頭,給雞翅解凍。過(guò)了不一會(huì)兒,雞翅就解凍完成,我們把雞翅放在了一個(gè)盆子里面,我在上面倒了一點(diǎn)醬油,廚師長(zhǎng)就讓我鹵雞翅,鹵到快到我們這個(gè)菜時(shí)。過(guò)了好一會(huì)兒。終于到了可樂(lè)雞翅這個(gè)菜了,我們把雞翅倒在鍋里,然后加可樂(lè),一道菜又完成了。

現(xiàn)在還有最后一道菜,就是土豆絲。我看到別人削完土豆時(shí),我拿著一個(gè)土豆切開(kāi),然后切絲??墒沁@樣切的絲太大了,根本不像是土豆絲。就在這時(shí),刮絲板拿來(lái)了,我把土豆放在板上,再把板放在盆上,之后用土豆在刮絲板上刮土豆絲就會(huì)出來(lái)了。刮完后,把土豆絲倒在鍋里炒,最后一道菜就出來(lái)了。

雖然做的可能不太好看,但是吃起來(lái)很好吃,香氣撲鼻。

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秋游敘事作文實(shí)用


通過(guò)作文可以幫助人們更好地管理和控制情緒,寫(xiě)作可以提供一個(gè)展示個(gè)人才華的平臺(tái)。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生們寫(xiě)作的參考素材。編輯特意為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“秋游敘事作文”的文章,感謝您仔細(xì)閱讀本文的參考!

秋游敘事作文 篇1

自從得到了去秋游的通知,我的心就像鳥(niǎo)兒飛出了鳥(niǎo)籠一樣快樂(lè)。盼呀盼,終于盼到了秋游那天的早上,我早早地起了床,背上書(shū)包,滿懷期待地向?qū)W校跑去。

上了大巴車,我向窗外望去:小草綠油油的,各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,太陽(yáng)露出笑臉,把這美麗的一切都變成金色的了。在車?yán)?,大家有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒就到了嘉隆西?;亍?/p>

我們玩了很多游戲,有箭無(wú)虛發(fā)、種菜苗、過(guò)河拆橋、光腳跳棋、羅馬炮臺(tái)等等。我最喜歡的游戲是“前方打仗”這個(gè)游戲。一個(gè)叔叔叫我們蹲下,然后說(shuō):“前方打仗!”我們齊聲問(wèn):“后方支援,支援什么?”叔叔回答說(shuō):“一條紅領(lǐng)巾!”我們班立刻沸騰了起來(lái),有的人問(wèn):“誰(shuí)有紅領(lǐng)巾?”有的人說(shuō):“我有!”還有的直接把自己的紅領(lǐng)巾取下來(lái)交給叔叔。哪個(gè)組先拿出紅領(lǐng)巾,就加一分。叔叔說(shuō)了很多需要支援的東西,比如:一塊手表、一件衣服、一張紙等等,我們忙得不可開(kāi)交,手忙腳亂。

一天下來(lái),我們的臉被太陽(yáng)曬得通紅,汗流浹背,光著的腳踩在草地上舒服極了!我們使完了自己所有的勁兒,回到車上,我們開(kāi)始返回了,大家都精疲力盡了,所以車上安靜極了,只聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音和零食的咀嚼聲。

通過(guò)這次活動(dòng),我從中明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。這次秋游活動(dòng)真有趣呀!我已經(jīng)開(kāi)始期待下次的秋游活動(dòng)了!

秋游敘事作文 篇2

平凡的生活中總有一些有趣的事,有些人會(huì)在家里閱讀自己喜歡的書(shū)籍,凈化自己的心靈;有些人會(huì)出去寫(xiě)生,升華自己的心境;有些人會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),放松自己的心情;還有些人會(huì)走走親戚,促進(jìn)親人之間的感情。我呢,就是出去旅游,這次我去的是常州恐龍園,還和周雅琪同行的呢。

出去旅游的前一天晚上,我興奮得連覺(jué)都沒(méi)睡好,抱著我的大熊娃娃翻來(lái)覆去想象著恐龍園的游樂(lè)設(shè)施......

第二天清早,我迫不及待地跳下了床,準(zhǔn)備和周雅琪他們會(huì)合。坐上了大巴車,我望著窗外,欣賞著沿路的風(fēng)景,忍不住微笑了起來(lái),真的很美呀。終于到了!人好多呀!還沒(méi)進(jìn)大門(mén),我就看到了一條飛流直下的瀑布,上面寫(xiě)著“中華恐龍園”幾個(gè)顯眼的大字,好期待呀。剛走進(jìn)大門(mén),哇!號(hào)大型的過(guò)山車呀!太酷了!不過(guò)我的膽子還是比較小,真不敢做那么驚險(xiǎn)。刺激的游樂(lè)項(xiàng)目我可不敢玩,有些心驚膽戰(zhàn)了。不知不覺(jué)中,我們就到了一個(gè)小型“過(guò)山車”,后來(lái)才知道原來(lái)叫“綠色迷宮”,聽(tīng)起來(lái)就非常好玩,忍不住就想嘗試嘗試,看到別人那樣大喊大叫,我的心也“怦怦”直跳。排隊(duì)的人真的好多呀!像一條長(zhǎng)龍,至少有二十幾米。終于到我們了,我的心臟跳得更快了,坐上“車”我雙手緊緊握住把手,一輛“車”能坐四個(gè)人,坐在我旁邊的阿姨(陌生的)一直在安慰我,但我還是很害怕。設(shè)施開(kāi)始啟動(dòng)了,剛開(kāi)始很慢,“車”一直再往上升,突然,“車”開(kāi)始加快了,繞過(guò)一個(gè)彎,又繞過(guò)一個(gè)彎,我的眼睛緊緊地閉著,偶爾偷偷睜開(kāi)一下。心想:真是太刺激啦,在看別人玩的時(shí)候,以為一點(diǎn)都不恐怖,結(jié)果那么嚇人哪!風(fēng)的聲音都那么響亮,“沙沙,沙沙”。“嗖”的一下,“車”下滑了兩個(gè)弧坡,終于度過(guò)了這道坎。我們還去了“繽紛水世界”那有超長(zhǎng)的滑梯。“大喇叭”等等。

愉快的旅程就這樣結(jié)束了,我們還依依不舍呢。在恐龍園門(mén)口照了一些相,坐上了回家的大巴車......

秋游敘事作文 篇3

秋游的時(shí)候我好興奮!在車上的時(shí)候都開(kāi)心的直想跳!

到了!到了!首先我們?nèi)ネ纨堉叟?!我想?zhǔn)確來(lái)說(shuō)是旱地龍舟。哎呀!我腿都酸了。

我又去挖番薯。哎!我只挖了兩個(gè)。我洗手時(shí)聽(tīng)涂星哲說(shuō)他挖了三十二個(gè)。我原本以為不好挖呢!真沒(méi)想到都是因?yàn)楸煌诹恕?/p>

很快我們還去撿雞蛋、種菜。

到了吃午飯的時(shí)間我們大吃起來(lái)。這時(shí)我們看到了好玩的東西,首先是玩具鐵索橋,真刺激,歪歪扭扭的,楊老師也來(lái)玩了!

然后我們玩第二樣--攀巖,最后去玩了滑滑梯,那繩子編出來(lái)的東西可真好玩!哎呀!我的老天!真是可怕!結(jié)果你猜猜怎么樣!我的頭差點(diǎn)被踩到。要走了,我還依依不舍。

秋游真快樂(lè)!豐華園真是個(gè)樹(shù)木茂盛的好地方!

秋游敘事作文 篇4

11月15日,全校舉行秋游活動(dòng)。我們要去的地方是豐華園。我猜那里一定是個(gè)農(nóng)場(chǎng),因?yàn)樗拿钟袀€(gè)豐字,代表豐收。

到了豐華園,我感到驚喜,我猜對(duì)啦。于是,我們開(kāi)始了第一個(gè)大比賽,我們的比賽是撿雞蛋,當(dāng)我們來(lái)到場(chǎng)地,我發(fā)現(xiàn)那里的雞蛋有些被踩碎了,我只好到草叢里找,我找到了好多雞蛋,把它們放進(jìn)籃子里,很快,籃子被裝滿了。我們完成了第一個(gè)挑戰(zhàn)。

當(dāng)吃完一半午飯,我們開(kāi)始了第一輪的龍舟比賽,我們提著一條充氣龍走,走路的時(shí)候搖搖晃晃,就像一條要摔倒的龍,結(jié)果得了第二名。我們小組可高興了。

豐華園還有很多好玩的游戲,比如:種菜、挖番薯、舞獅

豐華園真是個(gè)好玩的地方。

秋游敘事作文 篇5

金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)送爽。我們盼星星,盼月亮終于把秋游給盼來(lái)了。這不,大家都集合在操場(chǎng)上,準(zhǔn)備出發(fā)哩!

這次的秋游去燒烤,我們懷著雀躍的心情,經(jīng)過(guò)一小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,終于到了阿里巴巴山莊。家長(zhǎng)們已經(jīng)在上面向我們招手,我們不管三七二十一一個(gè)勁的沖上樓梯,開(kāi)始大啃特啃已經(jīng)烤好的雞翅和五花肉,吃飽喝足后,我又學(xué)著他們的樣子烤起香腸:先涂油,烤一會(huì),在反面烤一會(huì)兒,然后涂上孫靖開(kāi)媽媽秘制的醬料,哇別提有多香了。

燒烤分成五組進(jìn)行,各組都拿出各自的看家本領(lǐng),拿手絕活:有的在燒竹筒飯,有的在烤串串,還有的煮起了大雜燴我?guī)е鴳?zhàn)利品像小饞貓似的穿梭在各組之間,品嘗著各組的人間美味。一回頭才發(fā)現(xiàn)自己組的灶頭那兒已經(jīng)被圍得水泄不通。我擠進(jìn)去看熱鬧,只見(jiàn)沈柯宇爸爸麻利地將一條肥大的鯽魚(yú)剖開(kāi)來(lái),遞開(kāi)孫靖開(kāi)媽媽,她把魚(yú)夾在鐵絲網(wǎng)中間哦原來(lái)是要燒鐵板烤魚(yú)啦!孫靖開(kāi)媽媽反復(fù)翻鐵絲網(wǎng),直到把魚(yú)皮烤得像燒焦的錫鉑紙一樣后,才打開(kāi)鐵絲網(wǎng)放孜然粉,辣椒粉,胡椒粉,五香粉。過(guò)了不久,一股濃烈的香味一個(gè)勁兒地灌進(jìn)我們的鼻子里。嘗一下,那滋味只有五個(gè)字色相味俱全。就這樣,一條噴香的烤魚(yú)就在幾分鐘內(nèi)被瓜分的干干凈凈。不過(guò)一會(huì)兒,孫靜開(kāi)媽媽又拿出了個(gè)重頭戲一個(gè)猶如小孩大腿般粗壯的茄子。她將茄子放在火上烤,等茄子臉上起了皺紋,她再給茄子做個(gè)大型手術(shù)先在它的肚子上堅(jiān)地切一刀,再在兩旁切上幾刀,茄子被折騰一陣子后,五臟六肺便露了出來(lái),再放上各種佐料和小米椒還有蒜泥的伴侶,不用說(shuō)聞,眼睛看看口水都會(huì)像斷墻的堤壩一樣流下來(lái)

雖然我們這次秋游被分為了五組,但看到大家一起分享的情形時(shí),這不就是一個(gè)有福同享的大家庭嗎?

秋游敘事作文 篇6

周五是美好的一天,快樂(lè)的一天。因?yàn)槲覀円デ镉卫玻?/p>

秋游的前一天,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)帶去的東西要吃完。所以,這次我想少帶點(diǎn),后來(lái)又想帶太多嘛又吃不完;帶太少嘛又吃不飽,于是我決定,帶的不多不少剛剛好自己吃,別人也分得到零食。

一夜過(guò)去,令人興奮的一天終于到來(lái)了!早晨,我背上書(shū)包,高高興興去上學(xué)了!啊不,是去秋游了!

當(dāng)大家書(shū)背完了,老師事項(xiàng)也講完了,我們便真正的啟航去八卦田了。我們井然有序地上了公交車,我選了一個(gè)靠窗的位置,正適合周欣怡。大家也找到了自己的伙伴,坐了下來(lái)。

我和周欣怡正興奮之時(shí),姚老師出現(xiàn)在咱倆面前說(shuō):我們擠一擠,都是瘦子嘛!我們不動(dòng)聲色地向右移動(dòng)。老師便緊挨著我坐,因?yàn)槲易虚g,有一種莫名的緊張感。

抵達(dá)八卦田了,我們?cè)谀銛D我推中下了車。剛下車,小司同學(xué)開(kāi)始喝起飲料,據(jù)我看:他喝得那叫一個(gè)津津有味??!

我們逛了一圈,看到好多茅草屋,和好幾幅畫(huà)??吹搅嗽S多池塘,也看到了小魚(yú)兒們歡快的玩耍。

很快,到了中午時(shí)間。在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了一片大草地。我們鋪開(kāi)墊子,準(zhǔn)備美餐一頓!午飯過(guò)后,便是屬于我們玩的時(shí)間。

女生們各玩各的,而男生們則賣起了毒品。小馮同學(xué)正大力宣傳來(lái)來(lái),看一下了,賣海洛因了!我要了一個(gè),沒(méi)想到竟然是糖果,哈哈!有趣的小馮!

又到了返程的時(shí)候了,我們依然有序走到剛下車的地點(diǎn)等車。車來(lái)了,我們上了車,按原來(lái)的位置坐好,準(zhǔn)備出發(fā)!

我們?nèi)齻€(gè)又是擠一起。小周同學(xué)把窗子打開(kāi)了,好讓新鮮空氣進(jìn)來(lái),使她不在頭暈。車子開(kāi)了一會(huì)兒,我又有一種緊張感涌上心頭,中間老師跟我說(shuō)話,我都不敢面對(duì)面。

公交車到打了學(xué)校,我們各回各班,休息一下。幾十分鐘后,便放學(xué)了。在回家的途中,我格外開(kāi)心,因?yàn)檫@次秋游,玩的快樂(lè),吃的開(kāi)心!

秋游敘事作文 篇7

今天,我們?nèi)熒鷣?lái)到美麗的黿頭渚秋游。

一下車,我就看見(jiàn)高大的門(mén)廊在陽(yáng)光下放出金色的光芒。黿頭渚三個(gè)大字呈現(xiàn)在我們眼前,走進(jìn)大門(mén),一條美麗的小路伸向公園深處,二邊種植著許多花草樹(shù)木。

我們乘坐游艇來(lái)到了太湖仙島。一下船,我就被眼前的美景深深吸引了,只見(jiàn)在波光粼粼的湖水之中矗立著三座綠意盎然的小島,從遠(yuǎn)處看,宛如一只正浮出水面的長(zhǎng)壽龜。在最大的“龜背”上,綠色中隱隱露出一些亭臺(tái)樓閣,我們沿著一級(jí)級(jí)的石階爬上去,來(lái)到了靈霄宮。在寫(xiě)著“瑤池金母”的大殿里,王母娘娘正莊重威嚴(yán)地端坐著,接受著蕓蕓眾生的膜拜。

接著我們又來(lái)到一處大草坪,秋天的草坪呈現(xiàn)出一片黃色,好似一塊柔軟的大地毯。同學(xué)們?cè)谏厦嫣?,叫呀,盡情歡樂(lè),還有人在草地上打滾兒呢!草地邊上種著許多紅、黃色的菊花,還有一只用花堆成的孔雀,媽媽給我在孔雀旁邊拍照留念呢。

我們還跟著老師游玩了黿渚春濤、廣福寺、萬(wàn)浪橋、長(zhǎng)春橋……

美麗的太湖風(fēng)光令人流連忘返。黿頭渚真不愧是“太湖佳絕處”啊!

秋游敘事作文 篇8

黿頭渚的櫻花林是最美麗,最令我印象深刻的一處風(fēng)景。只要你在這兒多待一會(huì)兒,便會(huì)陶醉其中,無(wú)法自拔。

櫻花林的早晨是寧?kù)o的、安逸的。偶爾會(huì)從林里傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲,也許會(huì)傳來(lái)風(fēng)吹動(dòng)花從的沙沙聲,還有林邊池塘的魚(yú)兒躍出水面又掉落下去的潑剌聲,一起合奏。即使有人進(jìn)來(lái),也只會(huì)輕輕地不發(fā)出一絲聲音地走著,恐怕打破這安靜的早晨。

到了中午,人群漸漸多了起來(lái)。有些人在拍照,有些人在觀賞櫻花,還有的人采一兩朵櫻花。走近一棵櫻花樹(shù),采一朵櫻花在手中,聞一聞,一股清香鉆入鼻子,令人陶醉不已;撫摸著花瓣,滑滑的、軟軟的,很舒服。

下午,人群漸漸散去。夕陽(yáng)也落下去,夜晚到來(lái)了。

黿頭渚的夜晚安靜極了,里面的小路、街道兩邊全都是明亮的景觀燈或路燈,這給黑暗的夜添加了許多光彩,讓人感覺(jué)山林中的黑暗也不再那么恐怖了。池塘中的魚(yú)兒也頓時(shí)睡意全無(wú),歡快地跳起舞來(lái),跟明亮的燈光映襯。

這樣的美麗的黿頭渚,你喜歡嗎?有空趕緊來(lái)欣賞吧!

秋游敘事作文 篇9

星期四上午,是大家一起秋游的日子。大家排好隊(duì),走出了校門(mén)。隊(duì)伍向東邊走去,這條平常很熟悉的小道,此刻卻變得新鮮起來(lái)。今天是個(gè)艷陽(yáng)天,太陽(yáng)暖烘烘的,掛在天空的一角。不時(shí)拂過(guò)一絲微風(fēng),和諧而舒適。

班里的同學(xué)這時(shí)興高采烈,平常唱不好歌的同學(xué)們現(xiàn)在主動(dòng)唱起歌來(lái),優(yōu)美的旋律回蕩在小巷里。

來(lái)到河邊,正欣賞著河水,忽聽(tīng)見(jiàn)有人指著人行道邊的墻大叫:“看!爬山虎!”聽(tīng)到這個(gè)熟悉的字眼,我立刻想起課文《爬山虎的腳》,不禁低聲背誦起來(lái):“學(xué)校操場(chǎng)北墻上滿是爬山虎,我家也…….”背了一會(huì)兒,突然覺(jué)得自己好傻,外出秋游還惦記著課文,就不背了,又看向河面。正巧看見(jiàn)一只野鴨撲棱著翅膀劃過(guò)河面,身后留下一串漣漪。

不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了第一個(gè)參觀地點(diǎn):濟(jì)瀆路小學(xué)。這是一所小學(xué)和中學(xué)為一體的學(xué)校。這座學(xué)校很大,十分氣派。餐廳像賓館一樣,有三層樓高,不像我們的學(xué)校食堂,縮在校園的一角。還有那操場(chǎng),起碼有我們學(xué)校的一倍大??墒沁@里的學(xué)生都不活潑,見(jiàn)我們來(lái)了,就擠作一團(tuán),膽怯地看著我們,沒(méi)有學(xué)生到操場(chǎng)上玩,整個(gè)操場(chǎng)空蕩蕩的。相比之下,我還是喜歡我們學(xué)校的熱鬧氣氛:除了上午前兩節(jié)課,校園里都熱鬧非凡。操場(chǎng)上、走廊里、教室中,你都能找到同學(xué)的身影。大家一起做游戲、聊天,情景煞是熱鬧。

過(guò)了一會(huì)兒,我們離開(kāi)了濟(jì)瀆路小學(xué),來(lái)到了高級(jí)中學(xué),這里的教學(xué)樓高大漂亮,宛如一個(gè)個(gè)巨人站在校園里。我們來(lái)到升旗臺(tái)下,高高在上的五星紅旗既沉重又莊嚴(yán)。直入云天的旗桿頂端是隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,它不是用細(xì)細(xì)的繩子拴住的,拴住它的,是粗粗的鐵鏈!等大家都休息夠了,我們又離開(kāi)了高級(jí)中學(xué),向著第三個(gè)參觀地點(diǎn)----花卉市場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。

經(jīng)過(guò)一段七歪八拐的路,我們終于來(lái)到了花卉市場(chǎng),進(jìn)去后,我看到了幾尊價(jià)值連城(有點(diǎn)夸張)的木雕,以及各式各樣的花卉:紅掌、仙人掌等等?;ㄅ枰彩俏寤ò碎T(mén)、色彩各異、變化多端。有最簡(jiǎn)單的塑料花盆、瓷器的青花瓷花盆,以及帶有各色斑點(diǎn)的花盆等。但最漂亮的還是那一盆盆菊花:有黃的,有粉的、比那些光彩流溢的煙花還要漂亮,它既大方又美麗,還有美好的色彩,見(jiàn)到它的人都發(fā)出驚嘆:

“哇!太美了!”

離開(kāi)花卉市場(chǎng)不久,我們就在路邊的泥地里開(kāi)始了午飯。午飯是快餐。有一大份米飯、一小份湯、一個(gè)雞腿、一小份西紅柿炒雞蛋以及一大份粉條和一大份卷心菜。大家都餓了,馬上打開(kāi)飯盒吃飯,可是過(guò)了一會(huì)兒,就又鬧騰起來(lái)。有人抱怨說(shuō)吃不飽,有人卻說(shuō)吃不完。我費(fèi)了好大勁才把飯吃完,菜實(shí)在太咸了。這是我們第一次在泥地上吃飯,體驗(yàn)到了出門(mén)在外的難處。

吃完飯,大家打起精神,走向飛機(jī)場(chǎng)。說(shuō)是飛機(jī)場(chǎng),其實(shí)說(shuō)明白點(diǎn)就是軍用飛機(jī)場(chǎng)。一架架飛機(jī)是我們眼中的龐然大物,解說(shuō)員叔叔卻說(shuō)這是小型飛機(jī)。飛機(jī)上有許多可以活動(dòng)的零件,可以幫助飛機(jī)完成各種動(dòng)作。這些飛機(jī)為什么會(huì)停在這里呢?原來(lái),這些飛機(jī)是用來(lái)訓(xùn)練新兵的。飛機(jī)上有各式各樣的小零件,上面的小字標(biāo)明了它們的用途??上鼈兌际菍I(yè)名詞,我一個(gè)也看不懂。解說(shuō)員叔叔還說(shuō),飛機(jī)左翼上有一個(gè)綠色的燈,右翼上有一個(gè)紅色的燈,尾部有一個(gè)白色的燈。飛機(jī)頂端有一個(gè)大燈,叫防撞燈,每當(dāng)夜幕降臨,這個(gè)燈就會(huì)發(fā)出紅光,阻止它與別的飛機(jī)相撞。

走出飛機(jī)場(chǎng),我們就踏上了回家的征程。一想到一天走過(guò)的路程要在這個(gè)短暫的傍晚再走一次,我就隱隱地害怕。不知道走了多久,每個(gè)同學(xué)的腳步都沉重起來(lái),不少同學(xué)抱怨著累,可是世上沒(méi)有后悔藥賣。當(dāng)我看到花卉市場(chǎng)時(shí),心中又升起了希望:再往前走一段路,就能到學(xué)校了!當(dāng)大家終于看到百姓家園時(shí),同學(xué)們的腳步又輕快起來(lái)。當(dāng)隊(duì)伍終于邁進(jìn)了學(xué)校,全年級(jí)同學(xué)一起發(fā)出了一聲歡呼!堅(jiān)持就是勝利。我們堅(jiān)持了。所以我們勝利了!

以后,我還會(huì)參加更多類似的活動(dòng),讓自己被磨練的不怕長(zhǎng)途跋涉,能夠適應(yīng)各種惡劣的環(huán)境!

秋游敘事作文 篇10

今天?姐姐笑開(kāi)了顏。我們沐浴著陽(yáng)光,享受著秋風(fēng),在這美好的季節(jié)里,同學(xué)們終于盼到了一年一度的秋游。

在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下,我們有秩序地上了旅游車,在車上大家興奮極了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的車程后,我們終于來(lái)到了嬉戲谷。在嬉戲谷門(mén)口,老師給我們拍照留影后,同學(xué)們便魚(yú)貫而入。

嬉戲谷里最有名氣的是囧囧,它是一只機(jī)器狗,你別小瞧了它哦!它的智商可比人類高了200倍呢!而且囧囧很受大家歡迎,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的采訪它,它可一點(diǎn)也不嫌煩,都一一回答了提問(wèn)。

玩了許多項(xiàng)目,留給我影響深刻的是天際駭客。一進(jìn)入,我們便聽(tīng)指揮放下了書(shū)包,扣好了安全帶,抓緊兩邊的扶手。游戲開(kāi)始了,椅子隨著屏幕的變化搖晃起來(lái),大家忍不住的大叫。游戲結(jié)束后,同學(xué)們猶豫未盡道:“時(shí)間太短啦,還沒(méi)玩夠呢!”我也有同感:“是呀!還想再坐幾次?!薄巴瑢W(xué)們排隊(duì)啦!我們?nèi)ハ乱粋€(gè)景點(diǎn)?!崩蠋熀暗?。我們只好依依不舍的離開(kāi)了。

最后,我們還玩了飛旋騎士。我騎上了一匹大馬。在音樂(lè)聲中大馬開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái),我閉上眼睛,想象自己騎著駿馬,在一望無(wú)際的大草原上自由地奔跑。

??!這好玩又神奇的地方,我一定叫爸爸媽媽帶我再來(lái)玩一玩。

秋游敘事作文 篇11

今天天氣晴朗,我一大早就興高采烈地來(lái)到學(xué)校,迫不及待地在操場(chǎng)上站好隊(duì)伍準(zhǔn)備去秋游。沒(méi)過(guò)多久,大巴車就來(lái)了,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍井然有序地上了車。大巴車載著我們歡樂(lè)地朝著目的地跑去南新生態(tài)園。一下車,映入眼簾的是“南新生態(tài)園”這幾個(gè)大字。穿過(guò)大門(mén)向前走去,走著走著,一股花香向我們迎面撲來(lái),我沿著香味望去,原來(lái)是從路兩邊的桂花樹(shù)上飄來(lái)的,金黃色的桂花在秋風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像在迎接我們的到來(lái)。

往前走去,便來(lái)到了香蕉園。香蕉樹(shù)上掛滿了香蕉,我和同學(xué)們垂涎欲滴,使勁地吸著鼻子,仿佛這樣就能嘗到香甜可口的香蕉。走過(guò)香蕉園,我們又看見(jiàn)了一大片辣椒園,上面種了各種各樣的辣椒,有紅的、有綠的、還有黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是掛滿了五顏六色的小燈籠,真是美麗極了!

走著走著,一個(gè)小游樂(lè)園就出現(xiàn)在我們眼前,那里有許多有趣的游戲設(shè)備,同學(xué)們朝著這些設(shè)施飛奔而去,大家玩得非常開(kāi)心,歡笑聲布滿了每一個(gè)角落。

不知不覺(jué),秋游活動(dòng)就在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,最后我們戀戀不舍地回家了!

我真想一直留在這里??!這是一次多么開(kāi)心有趣的秋游??!

秋游敘事作文 篇12

“爸爸快點(diǎn),再不走就要遲到了!爸爸,快點(diǎn)快點(diǎn)呀!”我又是興奮,又是激動(dòng),急切地催促道。一出門(mén),哇!今日的天空是如此得藍(lán),今日的空氣是如此得甜,我一蹦一跳走在去學(xué)校的路上……哈哈,今天我們要去黿頭渚秋游啦!

黿頭渚始建于19,詩(shī)人郭沫若“太湖佳絕處,畢竟在黿頭。”可見(jiàn),無(wú)錫最美的地方就數(shù)它了。老師帶領(lǐng)著我們?nèi)コ舜筝喆R簧洗?,同學(xué)們就直奔二樓船頂?!案杏X(jué)真不錯(cuò)??!”我情不自禁地喊了起來(lái)。當(dāng)陽(yáng)光照在湖面上時(shí),只見(jiàn)水面上波光粼粼,好像無(wú)數(shù)的金子在跳躍,湖水一片藍(lán)色,一片綠色,一片白色,宛如是一條輕柔的絲綢漂浮在湖面上。一陣微風(fēng)吹過(guò),平靜的湖面泛起陣陣漣漪,就像多彩的霞光在跳躍。湖中還可以看見(jiàn)一些小魚(yú)在游來(lái)游去,遠(yuǎn)處帆影點(diǎn)點(diǎn),水鳥(niǎo)群群,多美的一幅畫(huà)卷啊!

“太湖仙島”幾個(gè)飄飄欲仙的大字隱隱約約在霧氣中閃現(xiàn)。一下船,我們就穿過(guò)小橋,爬上階梯,來(lái)到小島最高處,走進(jìn)了一條小街――“天街”。天街雖小,但很繁華,兩邊商店早早打開(kāi)迎客了,古色古香的雕花門(mén)窗玲瓏多姿,我真懷疑自己穿越了呢!商品琳瑯滿目,各類手工藝品花花綠綠的,看得我眼花繚亂。那油酥餅、豆腐花、紅豆湯,香飄四溢,饞得我口水直流。

順著人流,我們又來(lái)到了大覺(jué)灣。古銅色的老子銅像端坐在灣前,粗獷的額紋,垂大的闊耳,飄逸的髯須,無(wú)一不刻畫(huà)出了智者的'神韻與道骨,我們也被他的磁場(chǎng)深深吸引了。背靠大家,面向太湖,這兒用餐應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇吧。大家以小組為單位,鋪好餐布,團(tuán)團(tuán)圍坐,分享食物。我拿出自己的小餅干,邀請(qǐng)大家一起品嘗,甜甜的餅干贏得了大家甜甜的笑容,我看了真是高興??!于是,大家紛紛拿食物出來(lái)分享,你一個(gè),我一個(gè),不亦樂(lè)乎。吃飽喝足后,組員們又分工合作,收拾東西,折疊地墊,撿拾垃圾。

聚餐結(jié)束后,老師又領(lǐng)著我們來(lái)到了一塊綠樹(shù)成蔭的大草坪上。同學(xué)們紛紛拿出自己帶的課外書(shū),安靜地看了起來(lái)。幾只小蜜蜂在我的耳邊“嗡嗡嗡”叫個(gè)不停,它們是在看我的書(shū)呢還是在夸獎(jiǎng)我呢?

美好的時(shí)間總是過(guò)得很快,黿頭渚真令我流連忘返?。?/p>

寒假趣事敘事作文實(shí)用


此次欄目小編為大家整理的是一篇關(guān)于《寒假趣事敘事作文》的文章,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。作文能力是評(píng)判學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,作文,是文字和我們內(nèi)心世界的溝通渠道。每個(gè)人的經(jīng)歷不同,寫(xiě)出來(lái)的作文肯定是不一樣的。

寒假趣事敘事作文 篇1

今天,小姨帶我和弟弟到張公山公園溜冰,由于我和弟弟多不會(huì),所以我倆決定比賽,我心想,弟弟這么小我一定能打敗他。

到溜冰場(chǎng)了,我鼓勵(lì)自己沒(méi)什么難的。我穿上溜冰鞋后,才知道事情沒(méi)這么容易,我有些沮喪,我再看看弟弟,弟弟好像早有準(zhǔn)備,剛一穿上鞋就滑了幾步,我一想不行,我輸給弟弟多沒(méi)面子,我站起來(lái)開(kāi)始練習(xí)了,我先扶著欄桿練習(xí),讓我好掌握溜冰的技巧,溜冰鞋滑的十分快,我怎么也不敢松開(kāi)欄桿,但自己不放開(kāi)欄桿的話會(huì)永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,這時(shí),我嘗試著放開(kāi)欄桿,可我剛一松手,我就摔倒在地,這時(shí)看著我笑的弟弟也摔了一跤,他的臉紅了,沖我做了個(gè)鬼臉,我正式練習(xí)了,我一步一步的滑,在比賽前我摔了很多很多的跤,屁股疼極了。過(guò)了十分鐘比賽開(kāi)始了,比賽規(guī)則是誰(shuí)先繞過(guò)柱子再回來(lái)誰(shuí)就第一名,小姨作裁判,“go”一聲令響,我和弟弟沖了出去,繞過(guò)一個(gè)一個(gè)障礙,終于到了柱子這,弟弟減慢了速度繞了過(guò)去,而我減不下速度,調(diào)整了一下才過(guò)去,最后,弟弟勝出了,我只好甘拜下風(fēng)。

我今天十分的快樂(lè),即使輸了比賽,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰。

寒假趣事敘事作文 篇2

大年初一的早上,爸爸帶我去舅舅家做客,因?yàn)閶寢尭忻傲?,所以姐姐陪著她?/p>

一路上,我發(fā)現(xiàn)那兒風(fēng)景優(yōu)美,樹(shù)木茂盛,這是我的心情非常激動(dòng),總覺(jué)得快要到了。

過(guò)了一會(huì),我們來(lái)到了舅舅家,我一進(jìn)去就看見(jiàn)哪兒有好多客人。我去了客廳,看見(jiàn)我的表弟洋洋在玩電腦,我就看他玩了一會(huì)。

這時(shí),爺爺來(lái)了,還帶了他孫子和一套高級(jí)玩具————那兒的遙控器可以單獨(dú)操縱,還可以一起操縱。我們先給其中一個(gè)玩具——巡洋艦充上電,玩起了小跑車。因?yàn)樾∨苘囀遣挥贸潆姷模覀儧Q定每人玩一次,剛開(kāi)始,我們撞到了一些地方,過(guò)了一會(huì)兒,我們馬上發(fā)現(xiàn)了它的秘密。這時(shí),我們還想出了一個(gè)新游戲(因?yàn)檫@樣隨便開(kāi)太簡(jiǎn)單了),這個(gè)游戲是人追車游戲,追到就去開(kāi)車,不一會(huì)兒,我們就累壞了,在邊上休息。

這時(shí)候舅舅叫我們?nèi)コ燥埩?,我們吃完飯,爺爺給我們每人一個(gè)紅包,我數(shù)了數(shù),有六百元,象征著六六大順啊!

下午,巡洋艦電充完了,我們來(lái)到了河邊,把巡洋艦小心翼翼地放入水中,我擔(dān)心它會(huì)沉下氣,因?yàn)槲沂堑谝淮瓮嫜惭笈?。我們就按起了遙控器,使它慢慢地開(kāi)起來(lái),我們感覺(jué)它挺穩(wěn)的,就加快了速度。它的浪花很獨(dú)特,是向后推進(jìn)的。我們看著它在水中開(kāi)來(lái)開(kāi)去,可好玩了。

回家時(shí),我戀戀不舍,但當(dāng)爸爸和我說(shuō),后天洋洋來(lái)我家做客,我想那我又可以喝他一起玩了。

寒假趣事敘事作文 篇3

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的寒假趣事作文敘事初一,歡迎閱讀與收藏。

寒假是一段歡樂(lè)的時(shí)間,每次寒假一到,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。今年是個(gè)讓人更開(kāi)心的時(shí)期!清晨,我的好夢(mèng)還沒(méi)做完,就被樓下的小伙伴給吵醒了,我懶洋洋的從窗外探出腦袋看了看?!巴郏么蟮难┭?!”我決定幾天后和小伙伴一起去蓮青山滑雪。

我們?nèi)セ┑哪翘?,天有點(diǎn)陰,也很冷。但我還是早早的就起床了,來(lái)到了蓮青山。當(dāng)我靠近山時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了白茫茫的一片,哇,好白好美啊。

待車一停,我和伙伴們就急忙下了車,像火箭般直竄到買票口。帶著興奮和喜悅的心情迫不及待的買票,領(lǐng)雪仗、學(xué)鞋、還有滑板,一切準(zhǔn)備就緒之后,就立馬進(jìn)入了滑雪場(chǎng)地。

我們來(lái)得很早,雪地上的人不多,到了我們大顯身手的時(shí)刻了。穿上雪鞋,踏上滑板,收納雪仗,雙手使勁,小伙伴們有的滑起來(lái)了。但有的還不會(huì)滑,往上滑時(shí),由于沒(méi)用好勁,滑板帶著人還往上落了??晌覀儾徽J(rèn)輸,雖然滑下來(lái)了,我們卻不怕,繼續(xù)用力往上爬。終于差不多到了雪地的中央了,我們決定一起往下滑一次,底下沒(méi)人,縱身一躍,滑下去了,看著自己能滑起來(lái),別提有多高興??删驮谶@時(shí),由于我不會(huì)停下來(lái),嘭,一下子摔倒了。哎呀,疼死我了,學(xué)滑雪的哪有不摔倒了,摔了才能學(xué)會(huì)嘛。拍拍手,扶著雪仗起來(lái)了,又開(kāi)始往上滑。從別人滑中也學(xué)到了剎住滑板的`竅門(mén)——把腳往中間合。一次我不滑下來(lái)了,雙腳一合,哈哈,停下來(lái)了,太有成就感。

有了一次成功之后,我大膽多了,往上走得更高了,往下滑不怕了,把身子一彎,還能減速呢滑的越來(lái)越好。看著身邊的小伙伴,他們一會(huì)摔倒,一會(huì)爬起來(lái),看得我直哈哈大笑,我還當(dāng)起了小老師,教給他們滑雪的敲門(mén),如何停住,如何減速讓滑雪滑的更穩(wěn)。時(shí)間過(guò)得真快,剛剛滑的起勁,就要離開(kāi)了。我看著那潔白的雪地,依依不舍的離開(kāi)了!

寒假趣事敘事作文 篇4

去年放寒假,我回到了老家。鄉(xiāng)下特別寒冷,連續(xù)下了好幾天的雪,地面上覆蓋著厚厚的一層。

雪停了,我在院子里玩,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣奇特的聲音,循聲望去,原來(lái)是麻雀?jìng)冊(cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌,看著眼前的情景,腦海中突然閃過(guò)《故鄉(xiāng)》里寫(xiě)閏土?xí)进B(niǎo),不禁想嘗試一番。

我很快清理干凈院中的雪,到房間找來(lái)酒和稻谷,把酒倒入一個(gè)裝滿谷物的容器中,然后把它拿出去擺放在院子里,等待麻雀?jìng)儭吧香^”——品嘗我精心為它們準(zhǔn)備的美食。我躲在房間里,透過(guò)窗戶,仔細(xì)觀察麻雀的一舉一動(dòng)!由于第一次捉麻雀,我特別激動(dòng),內(nèi)心不停地祈禱,好像這么做了,麻雀?jìng)兙驼娴臅?huì)如我所愿。

因?yàn)榇笱└采w,幾天沒(méi)覓到食的麻雀?jìng)凁I極了,一看見(jiàn)稻谷就撒了歡地跳了起來(lái)。饑腸轆轆的小家伙們,實(shí)在無(wú)法抵制住美食的誘惑,不一會(huì)兒就從樹(shù)上飛到地面上,嘴里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音,小爪子輕輕地向前挪步??蓜e小瞧這些小家伙,它們的警惕性還真高呢,只見(jiàn)它們邊挪動(dòng)腳步邊環(huán)視四周,小心翼翼地靠近稻谷,看沒(méi)有動(dòng)靜,嗖的一聲,紛紛飛進(jìn)容器里,開(kāi)始津津有味地享受起美餐,一邊啄食浸泡在酒里的稻谷一邊抬頭四處觀望。看到小鳥(niǎo)中招了,我興奮極了!

享受完美餐,麻雀?jìng)兯坪跏譂M足,想飛上枝頭高歌一曲,但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒它們就開(kāi)始腳步漂移,像個(gè)醉漢跌跌撞撞,撲騰撲騰翅膀,還沒(méi)飛起來(lái)又跌回到地面上,只有少數(shù)幾只麻雀兒支撐著飛了起來(lái)。

我滿心喜悅,沖出房間,把它們一只一只地拾起來(lái),小心地放進(jìn)了籃子里。

可我忘了把它們裝在網(wǎng)子里,小家伙們一覺(jué)醒來(lái),精力充沛,嗖地一下全都飛上了藍(lán)天,地上只留下空空的籃子。

這件事深深地留在了我的腦海里,它真是一件難忘的趣事。

寒假趣事敘事作文 篇5

今年的春節(jié)與往年不同,過(guò)得非常有意義,因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大爸爸第一次帶我去外地過(guò)春節(jié)。

正月初三,爸爸開(kāi)車帶著我們一家人去山西游玩。天氣很冷,我們坐在車上都不敢開(kāi)車窗,車內(nèi)吹著暖風(fēng),不住不覺(jué)中我睡著了。車到韓城黃河大橋時(shí),媽媽叫醒了我說(shuō):“兒子快看,那就是黃河,過(guò)了河我們就離開(kāi)陜西到山西境了。”我一下子興奮起來(lái),睡意全無(wú),倚著車窗向外遠(yuǎn)眺,看見(jiàn)了蜿蜒的黃河流向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)處工廠林立,有的煙囪還在冒汽路上的行人和車輛很少,這大概是過(guò)年的緣故吧!

我們首先來(lái)到了位于洪洞縣的大槐樹(shù),在導(dǎo)游的引導(dǎo)下,我們開(kāi)始游覽大槐樹(shù)。在這里,我見(jiàn)到了大槐樹(shù),并找到李姓的根,爸爸還在李姓牌坊前上了香,我們一家人都許了愿,并把許了愿的掛件掛在大槐樹(shù)上,導(dǎo)游說(shuō),這很靈驗(yàn),我許的愿是:全家平安,我學(xué)習(xí)進(jìn)步,我希望我許的愿在新的一年能實(shí)現(xiàn)。

接下來(lái),我們來(lái)到了平遙古城。到的時(shí)候天已經(jīng)黑了,一到古城,到處燈火輝煌,非常迷人。我們顧不上吃飯,便開(kāi)始夜游古城,平遙古城是我國(guó)保存最完好的古城,從高處看,它就像一只正在向南爬行的烏龜,里面有八十多條古老的街道。其中

古縣衙給我的印象最深,縣衙有三個(gè)大門(mén),左邊和右邊的大門(mén)是一般人去縣衙是走到,中間的門(mén)只有在貴賓來(lái)的時(shí)候才開(kāi)。

第二天,我們?nèi)ビ斡[了祁縣的喬家大院和靈石縣的王家大院,它們都是國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū),導(dǎo)游講的很認(rèn)真,我們聽(tīng)的很入迷。在這幾處景點(diǎn)游玩時(shí),我們還不時(shí)照幾張照片留做紀(jì)念。王家大院氣勢(shì)恢宏,不愧為中國(guó)民間故宮,華夏民居第一宅,它還有一個(gè)流傳很光的口碑:王家歸來(lái)不看院。

兩天的游覽我玩的很盡興,豐富了我的歷史、地理和文化知識(shí)。傍晚時(shí)分,我們要回家了,我望著山西的方向思緒萬(wàn)千,激動(dòng)的心情久久不能平靜,心里想暑假我還會(huì)再來(lái)。

寒假趣事敘事作文 篇6

今天,我和爸爸媽媽一起去外婆家去玩。

到了外婆家,媽媽和外婆做飯去了,爸爸和大哥玩起了撲克,我和妹妹,哥哥就在樓下打雪仗,堆雪人。

我和妹妹一伙,哥哥們一伙。兩個(gè)哥哥打起雪仗來(lái)還都厲害,實(shí)力不相上下,打的十分激烈,雖然他們“人馬眾多”,但我和妹妹也毫不相讓,我們立刻準(zhǔn)備雪球去了。剛開(kāi)始,他們就展開(kāi)了猛攻,我們也猛地把雪球扔了出去,但都被他們打了回去,我們開(kāi)始就不行了,漸漸的,我們就要堅(jiān)持不住了,因?yàn)樗麄兡蟮难┣蛴謭A又大,扔出去速度很快,雖然我們可以勉強(qiáng)躲過(guò),但時(shí)間久了也不行。正當(dāng)我們束手無(wú)策的時(shí)候,他們把一個(gè)雪球拋了出去,正好打在妹妹的身上,妹妹不服氣,我小聲地對(duì)妹妹說(shuō):“我們假裝先投降,引他們上鉤?!边@時(shí),我們宣布投降了。正當(dāng)他們高興時(shí),我和妹妹接二連三地把雪球扔出去,打在他們身上。他們才發(fā)覺(jué)上當(dāng)了,又氣又喜,真是哭笑不得。最后,還是他們勝利了。但我們也很開(kāi)心,因?yàn)槲覈L到了喜悅的果實(shí)。

哥哥們笑了,我們也笑了。

五年級(jí)敘事作文實(shí)用


擁有出色的作文能力是每位學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)之一。而生活則是作文中最理想的主題和靈感來(lái)源。平時(shí)寫(xiě)作時(shí),我們應(yīng)該多讀書(shū),將優(yōu)秀的文章記在心中,抄錄下精彩的句子和段落。在這里,幼兒教師教育網(wǎng)特別為大家精選了最新的“五年級(jí)敘事作文”,希望大家能夠閱讀并珍藏!

五年級(jí)敘事作文【篇1】

今天,我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個(gè)紙筒,代表一個(gè)“山洞”,我們分別拿著一支筆,代表“車子”。莫老師說(shuō):“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過(guò)去?!边@時(shí),我們四個(gè)一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去,但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí),莫老師讓我們好好商量一下,該怎樣快速通過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

李諶鈺妹妹說(shuō):“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō):“是啊,要一個(gè)一個(gè)的過(guò)!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個(gè)手指放進(jìn)里面,說(shuō):“我們應(yīng)該這樣一人接著一人地過(guò)”。

我們商量了一會(huì)兒,便派出一個(gè)代表——余柳靜去向老師報(bào)告。余柳靜和老師說(shuō)了一陣,我們又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

劉梓洋弟弟拿者一支筆,從“洞”口飛馳而過(guò),可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢?在這緊張的氣氛中,李諶玉妹妹伸手把筆接了過(guò)去。就這樣,一輛又一輛“車”通過(guò)了,時(shí)間僅僅只有10秒。莫老師說(shuō)用的時(shí)間可比她原來(lái)教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽(tīng)了,心里像灌滿了蜜兒一樣甜,那股高興勁呀,就甭提了!

做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不??!

五年級(jí)敘事作文【篇2】

海邊有座美麗又漂亮的小城,小城有許多的橡樹(shù),那里流傳著一個(gè)凄美的故事。

三十年前,小城只是一個(gè)破爛的漁村,哪里非常的荒涼,在一棵老橡樹(shù)的附近有一個(gè)小屋,里面住著母子倆,他們非常的貧窮,靠著打魚(yú)為生,有一天,兒子看不下去了,心想:我要離開(kāi)這里去其他的地方工作,賺點(diǎn)錢(qián)回來(lái),再把這個(gè)漁村建好。

于是到了黃昏的時(shí)候母親雙眼含淚地送別了孩子,孩子依依不舍地離開(kāi)了媽媽和溫暖的家。

孩子走后,每天的黃昏,母親在老橡樹(shù)下,望著遙遠(yuǎn)的大海,盼望著兒子的歸來(lái)。

夜幕降臨了,一艘一艘的小船已經(jīng)陸續(xù)回到了港灣,港灣打開(kāi)了所有的燈塔,但是還有一艘小船沒(méi)有回到港灣,港灣望著遙遠(yuǎn)的海域,期待著那艘小船的歸來(lái)。

歲月的流逝,終于有一天,樹(shù)下再也沒(méi)有了母親的身影,而多了一座孤墳,老橡樹(shù)枯死了。

又不知過(guò)了多少年,那墳前出現(xiàn)了一個(gè)成年人的身影,成年人跪在墳前大哭一場(chǎng)。

小漁村足漸地變成了一座小城,據(jù)說(shuō)是因?yàn)槟莻€(gè)年輕人做出了無(wú)償?shù)木杩睿I回了一萬(wàn)棵橡樹(shù)苗。

小山墳上的那棵橡樹(shù)一直望著他腳下的孤墳,仿佛在說(shuō)話?“我的'兒子你終于回來(lái)了!”

五年級(jí)敘事作文【篇3】

在這個(gè)星期,我們新世紀(jì)小學(xué)舉辦了一個(gè)特色的活動(dòng),那就是吉尼斯挑戰(zhàn),你也許不知道,讓我來(lái)告訴你吧,這是一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng),能讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中享受歡樂(lè)。它有許多項(xiàng)目,背古詩(shī)、穿針引線、巧手釘紐扣等,而我,報(bào)了其中的一種項(xiàng)目,那就是背古詩(shī)。

星期五,我們來(lái)到了學(xué)校的三樓階梯教室參加背古詩(shī)的比賽,參加比賽的人很多,一看他們那個(gè)自信滿滿的樣子就知道,他們一定練過(guò)好多次了,可是我連一次都沒(méi)有練過(guò)。我有點(diǎn)害怕,因?yàn)閰⒓颖荣惖娜舜蠖嗍橇昙?jí)哥哥姐姐,他們學(xué)的古詩(shī)很多,而且還認(rèn)真練習(xí)過(guò)了。而我呢,從報(bào)名到現(xiàn)在,整天就只知道看電視,一點(diǎn)空余的時(shí)間都沒(méi)有,哪里有機(jī)會(huì)來(lái)練古詩(shī)啊!經(jīng)過(guò)了一番心理斗爭(zhēng),我決定還是去試試。我走進(jìn)教室,里邊人山人海,每個(gè)參加比賽的人都流利地背著古詩(shī),我的.心里不禁打了一個(gè)寒顫。我找了一個(gè)空的位置,面向評(píng)委背起了故事,當(dāng)背到第35首時(shí),我的腦子一片空白,什么古詩(shī)的名字都想不起來(lái),很快,五秒鐘到了,評(píng)委讓我走了,我知道,我一定會(huì)被淘汰的,聽(tīng)說(shuō)有個(gè)人背了298首呢!

果然,我的名字沒(méi)有出現(xiàn)在晉級(jí)卡上。如果我以后還參加比賽的話,我一定要好好練習(xí),爭(zhēng)取在比賽中獲得好成績(jī)!

五年級(jí)敘事作文【篇4】

星期六的時(shí)候,我跟好朋友夏童熙一起炒年糕。

本來(lái),我想讓媽媽一個(gè)驚喜的??蓩寢寘s說(shuō)“你有這本領(lǐng)就好了”。我當(dāng)時(shí)非常生氣。就說(shuō):“炒年糕有什么難的,不就是切一切,炒幾下,加點(diǎn)鹽、放點(diǎn)味精和蔥嗎?”

于是,我們開(kāi)工了。我們先切年糕。我切的呀,足有1厘米厚。沒(méi)辦法,只好叫媽媽來(lái)教我們。我們倆在一邊全神貫注地看著。媽媽一邊切一邊把持刀、使勁的技巧教給我們。我們呢,一邊聽(tīng)一邊看一邊記住技巧,接著就一邊模仿著切。我們倆輪換著切。我切到第二個(gè)年糕的時(shí)候,就比較好了。然后就讓夏童熙切了。她才切了幾片,我媽媽又說(shuō)開(kāi)了:“你最好向別人學(xué)學(xué),我只教了你們一點(diǎn)點(diǎn),她就切得這么好,你卻切不來(lái)。真沒(méi)用。”我在一旁翹起嘴巴嘀咕著:“有什么了不起,不就是年糕切得好點(diǎn)嗎?哼!”我往夏童熙瞅了瞅,就去開(kāi)煤氣了。然后我們倆把切好的年糕拿去炒。

我們往鍋里放進(jìn)食用油,加熱后放下年糕,翻炒,再加鹽、味精、酒和蔥。一會(huì)兒,香味不斷從鍋里飄出來(lái);再翻炒了幾下,就出鍋了。我們幾個(gè)人吃得津津有味。

通過(guò)這件事,我知道了媽媽平時(shí)做家務(wù)很辛苦。今后我一定多做些力所能及的家務(wù)事。

五年級(jí)敘事作文【篇5】

今天是春分,我和媽媽來(lái)到了位于海珠區(qū)東南部的海珠濕地公園。

海珠濕地被稱為廣州的“南肺”和“腎”,它的相關(guān)河涌有39條,總用地面積約800公頃,水域面積達(dá)377公頃。濕地里現(xiàn)存果林700公頃,里面種植了許多嶺南佳果,其中,石硤龍眼、紅果楊桃、雞心黃皮、胭脂紅番石榴等十多種名優(yōu)果品名揚(yáng)中外······

我們的游覽順序是牌坊廣場(chǎng)→綠心湖→花溪→果香橋→福壽果廊→古萌帆影。其中,讓我感觸最深的是福壽果廊。福壽果廊棧道長(zhǎng)300米,沿線種植了荔枝、龍眼、黃皮等嶺南佳果,凌空架起的長(zhǎng)廊是近距離親果、觀果的絕佳平臺(tái)。福壽果廊上還刻有“福”、“壽”、“禧”字各千個(gè),源于中國(guó)民間喜愛(ài)的“福祿壽禧”四字中除“祿”之外的三者,寓意“不求功名利祿,但求幸福安康” 之意,使游人漫步果廊親近自然的同時(shí),領(lǐng)悟種善因得福果之理,邊游玩邊祈安康福壽。讓我感觸最深的既不是福壽果廊旁的嶺南佳果,也不是福壽果廊上刻的字,而是福壽果廊旁的小花小草。在春天里,那些小花小草雖然長(zhǎng)得亂七八糟,但是它們卻在自由自在地生長(zhǎng)。在這個(gè)世界上,有些父母“望子成龍”、“望女成鳳”,整天為他們安排好這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,完全不顧及孩子的感受。那些孩子是多么盼望能像這些小花小草一樣,自由自在地生長(zhǎng)。我們應(yīng)該像這些小花小草一樣,自由自在地生長(zhǎng)。不受任何的拘束,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

這次的課外寫(xiě)生,讓我想到了許多東西,了解到了許多課外的知識(shí)。你的收獲是什么,快告訴我吧!

五年級(jí)敘事作文【篇6】

在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中,我對(duì)大自然給人類啟示有了更多的了解。最近我有一個(gè)疑問(wèn),每次我打開(kāi)燈做作業(yè)時(shí),都會(huì)想:“電燈的熱射線有害于人眼,那我每天都要對(duì)著電燈,眼睛不就是受到了很大的傷害?那有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?”

帶著疑問(wèn),我上網(wǎng)搜索了很久,終于找到了答案。原來(lái)螢火蟲(chóng)發(fā)出的光就可以做到。螢火蟲(chóng)發(fā)出的是冷光,有黃綠色、橙色,而且冷光的亮度也各不相同。它們的冷光不僅具有很高的效率,而且發(fā)出的冷光一般比較柔和,這既是生物光。生物光是人類理想的光。如果以螢火蟲(chóng)的光為標(biāo)準(zhǔn),是不是就可以做出不傷眼的燈呢?

科學(xué)家們通過(guò)不斷的研究,根據(jù)螢火蟲(chóng)的冷光發(fā)明了日光燈和閃光燈呢!日光燈這種燈發(fā)出的光不刺眼,有保護(hù)眼睛的作用。閃光燈可以用于沙井等地方,可幫助人類做一些難度大的工作。

雖然這是一個(gè)很小的問(wèn)題,但是通過(guò)查找資料,我又增長(zhǎng)了知識(shí)。同時(shí)我還意識(shí)到以后生活中碰到的問(wèn)題,不但可以通過(guò)查找資料去了解,還要留心身邊的事物哦!

五年級(jí)敘事作文【篇7】

星期二的作文課上,王老師給我們做了一個(gè)”猜動(dòng)作”的游戲。

王老師先拿出一個(gè)紙盒子,里面裝的是做動(dòng)作的紙條,隨后請(qǐng)了10名同學(xué)上來(lái)按要求做動(dòng)作。有的同學(xué)做動(dòng)作被"觀眾"猜中,而有的同學(xué)做的動(dòng)作很滑稽,弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的動(dòng)作。

誰(shuí)也不知道平時(shí)機(jī)智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個(gè)紙條,然后,站到講臺(tái)前,一手握成一個(gè)空心拳,在另一個(gè)手上來(lái)回移動(dòng)。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫道:“李青昆在抓癢?!崩钋嗬](méi)吭聲,繼續(xù)做,只見(jiàn)他手往下一豎,隨后往嘴里一放?!八⒀馈保俺蕴O(píng)果”, “吃生梨”臺(tái)下的同學(xué)高聲叫道。王老師公布了答案:吃生梨。

第三小隊(duì)推薦了張崢,他在臺(tái)前真是別提多有趣了。只見(jiàn)他先空著手拿出一個(gè)東西,隨后,手在上面不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動(dòng)作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大餅?!薄板e(cuò)了,錯(cuò)了,他在調(diào)槳糊。”看他這動(dòng)作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會(huì)故弄玄虛吧!咦?怎么又動(dòng)了?哦,別急,動(dòng)作還沒(méi)完呢!只見(jiàn)他拿起這個(gè)東西往嘴里一放,立刻有個(gè)同學(xué)叫道:“吃藥!”“哈哈哈……。”臺(tái)下同學(xué)笑哈哈。結(jié)果,紙條上面寫(xiě)的卻是“夾裹將面包”。

胡佳音大概是個(gè)吃西瓜能手,你瞧,他做的動(dòng)作多么像。只見(jiàn)他捧起一個(gè)什么圓東西,用“布”擦干凈,再扔進(jìn)肚子里去。所以同學(xué)們不用費(fèi)神就脫口而出:“吃西瓜!”

這節(jié)作文課可真有趣,同學(xué)們都樂(lè)呵呵的。

五年級(jí)敘事作文【篇8】

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了。在這短短的五年中,我循序漸進(jìn)的接觸了很多五花八門(mén)的科目。有鍛煉我們思維的數(shù)學(xué);有錘煉我們的朗讀能力的語(yǔ)文;還有加強(qiáng)我們身體素質(zhì)的體育等等。但如果你問(wèn)我我最喜歡的是哪個(gè)科目,我一定刻不容緩的告訴你:“美術(shù)”。

我對(duì)美術(shù)課源于一件意外的事,大概是一年前,我想上網(wǎng)去查查資料,看看新聞,我不小心點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)名叫動(dòng)漫圖片的網(wǎng)址。但當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)生動(dòng)、迷人、精致的人物,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,沒(méi)想到畫(huà)家僅僅只用了一支筆,就能畫(huà)出一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物。我心想:原來(lái)畫(huà)畫(huà)是一件這么神奇的事情啊!于是,我對(duì)神秘的美術(shù)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我決定了我一定要打好基礎(chǔ),為了將來(lái),不,是在不久之后,我也能畫(huà)出這么生動(dòng)的人物來(lái)。為此,我經(jīng)常畫(huà)一些人物的輪廓,努力的上好每一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)老師講的知識(shí)也都背的滾瓜爛熟,美術(shù)老師留得每一次作業(yè)也認(rèn)認(rèn)真真完成。

果然,通過(guò)我的努力終于有了回報(bào),我的畫(huà)經(jīng)常被美術(shù)老師表?yè)P(yáng)。從此以后,我每天都盼著美術(shù)課,想我下一次該怎么畫(huà)。我相信通過(guò)我的努力,我的畫(huà)畫(huà)水平一定會(huì)“更上一層樓”我堅(jiān)信著……

敘事作文放風(fēng)箏實(shí)用


作文是鍛煉思維能力表達(dá)能力和邏輯思維的好方式,寫(xiě)作是一扇開(kāi)啟自由拓展思維和表達(dá)看法的大門(mén)。寫(xiě)一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累,你知道有哪些寫(xiě)好作文的技巧呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在大量閱讀中選出一篇極為有用的“敘事作文放風(fēng)箏”,我相信這個(gè)網(wǎng)站可以解決您所遇到的問(wèn)題!

敘事作文放風(fēng)箏【篇1】

帶上一只風(fēng)箏,和妹妹一起去放。

我一只手提著線,一只手提著大風(fēng)箏,和妹妹來(lái)到長(zhǎng)長(zhǎng)的塘路上。好天氣!和風(fēng)呼呼吹,太陽(yáng)高高掛!妹妹吵著鬧著要先放,我只好揚(yáng)起白旗。只見(jiàn)她抓著風(fēng)箏,舉起風(fēng)箏線,便沒(méi)命地跑,右手忽然放開(kāi)。好風(fēng)箏!長(zhǎng)尾飄身后,雙翼迎風(fēng)張!只可惜妹妹還小,不知怎么地,咕咚跌倒在地,風(fēng)箏便也從半空中飄落下來(lái)。

我用惋惜的目光望著妹妹,該我出馬也!我彎下腰拾起風(fēng)箏,收緊線,一邊狂奔,一邊放開(kāi)了風(fēng)箏。風(fēng)箏迎風(fēng)而起,忽上!忽下!忽左!忽右。我趕緊趁風(fēng)強(qiáng)時(shí),飛快地放出繩子。不好!繩子咋纏住了,該死!我心急火燎,這兒撥撥,那兒晃晃。功夫不負(fù)有心人,那繩子,還真被我理清了。我稍稍松口氣,又繼續(xù)狂奔,放繩子。那風(fēng)箏就是好,它越飛越高,越高越飛,最后,看上去竟小得像顆黃豆。抬頭仰望自己的成就,我的心激動(dòng)萬(wàn)分!

敘事作文放風(fēng)箏【篇2】

星期六,上完跆拳道課回來(lái)后,媽媽帶我和弟弟一起去放風(fēng)箏。

媽媽在楊老師店里買了一個(gè)漂亮的大風(fēng)箏,我們來(lái)到學(xué)校東面的大草坪,那是放風(fēng)箏的好地方。風(fēng)很大,我問(wèn)媽媽:媽媽,這么大的風(fēng)怎么放呀?媽媽一邊走一邊說(shuō):這你們不懂了吧,風(fēng)大才好放,只要順著風(fēng)跑,風(fēng)箏就能飛得更高更遠(yuǎn)。我和弟弟組裝好風(fēng)箏,媽媽拉著線的一端,弟弟抱著風(fēng)箏跟著媽媽跑起來(lái)。跑了一會(huì)兒,弟弟突然放手了風(fēng)箏,風(fēng)箏飛起來(lái)了,可是在風(fēng)中搖擺幾下落下來(lái)了。第一次起航打敗。

我們把風(fēng)箏撿了起來(lái),重新開(kāi)始放。這次我和媽媽一起放。還是媽媽拉線,我抱著風(fēng)箏,媽媽和我一起跑起來(lái),看著風(fēng)箏應(yīng)該能起飛了,我把風(fēng)箏往天空放上去,只見(jiàn)風(fēng)箏從我手中起飛了。哇!起來(lái)來(lái)了。還沒(méi)等我歡呼起來(lái),風(fēng)箏在風(fēng)中搖擺了幾下,又落在地上。?。≡趺从值粝聛?lái)了,看看簡(jiǎn)單,放起來(lái)那么難我有點(diǎn)喪氣地說(shuō)。媽媽連忙安慰我們倆:沒(méi)事,沒(méi)事。我們?cè)僦匦聛?lái)。這次你們兄弟倆來(lái)。

第三次,我抱風(fēng)箏,弟弟拉線,我們倆一起跑起來(lái)。弟弟說(shuō)了聲:放,風(fēng)箏在從我手中飛走了,只見(jiàn)弟弟一手拉線,一手在彈著風(fēng)箏線,真擔(dān)心它突然掉下來(lái)。此時(shí),風(fēng)箏像一只勇猛的老鷹展翅飛向高空,風(fēng)箏越飛越高。哇!我們成功了。弟弟大喊:哥哥快過(guò)來(lái),你也來(lái)放!我跑了過(guò)去,弟弟把線端給了我。我也學(xué)著弟弟樣,一手拉著線端,一手彈著線。風(fēng)箏在我手里越飛越高。一直到太陽(yáng)落下,我們才把風(fēng)箏拉回來(lái),一起往家走回去。

放風(fēng)箏真是樂(lè)趣十足!

敘事作文放風(fēng)箏【篇3】

星期天天氣晴朗,風(fēng)和日麗,麗麗、亮亮和明明一起到郊外的草地上放風(fēng)箏。

在空曠的草地上,麗麗穿著一條粉紅色的連衣裙,雙手捧著一個(gè)漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏,笑瞇瞇的看著旁邊的亮亮說(shuō):“看天上的風(fēng)箏可真漂亮??!”

亮亮和明明一起放風(fēng)箏。明明雙手把“燕子”風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂,等起風(fēng)時(shí)他會(huì)把風(fēng)箏一拋,風(fēng)箏就會(huì)隨風(fēng)緩緩飛上高空。嗯,亮亮右手握著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,在草地上開(kāi)心地跑著?!捌痫L(fēng)了,起風(fēng)了!”亮亮邊喊邊放開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢移動(dòng)。

遠(yuǎn)處有一家三口小男孩的風(fēng)箏,已經(jīng)放飛到空中了。他看著空中的風(fēng)箏心里美滋滋的。旁邊的父母用柔和的目光注視著他,好像在說(shuō):“我們的兒子真能干?!?/p>

瞧,天空中的風(fēng)箏可真多呀!有褐黃色的“老鷹”,有鮮紅色的“大金魚(yú)”,還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的“大蜈蚣”……

他們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一個(gè)下午,直到夜幕降臨,才依依不舍地回家了。

敘事作文放風(fēng)箏【篇4】

陽(yáng)春三月的午后,爸爸媽媽帶著我一起去高槐村放風(fēng)箏,一路上我心里美滋滋的。

高槐村是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的地方,我們沿著彎彎曲曲的村道,來(lái)到了放風(fēng)箏的草地上。

爸爸給我買了一個(gè)老鷹的風(fēng)箏,特別漂亮。我準(zhǔn)備和爸爸一起把那美麗的風(fēng)箏放到藍(lán)藍(lán)的天空中,讓它像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)自由的飛翔。首先,我左手拿轉(zhuǎn)軸,右手牽著線,然后,爸爸在我身后高高地舉起風(fēng)箏,時(shí)刻準(zhǔn)備著春風(fēng)的到來(lái)。突然風(fēng)來(lái)了,爸爸大聲喊道:“皓麟,快跑,一直跑,一直跑……”我?jiàn)^力的向前跑,想把風(fēng)箏放高一點(diǎn)兒,右手慢慢旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)軸,左手慢慢放線,我覺(jué)得風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧,我轉(zhuǎn)回頭一看——唉!風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),反而被我拖在地下,看到這一幕,我垂頭喪氣的走在草坪上,癱坐在上面很不開(kāi)心,難道就一點(diǎn)希望沒(méi)有了嗎?爸爸看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你休息一會(huì)兒吧,我們總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),我們一起努力,我相信你可以的!”好!加油!

最后,在我和爸爸不懈的努力下,終于把風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空中。我躺在草坪上,看著天空中翱翔的老鷹,我好開(kāi)心呀!

敘事作文放風(fēng)箏【篇5】

陽(yáng)春三月,天氣晴朗。草地青青的,就像鋪上了一塊青色的地毯,蔚藍(lán)的天空中,幾朵白云悠閑的飄蕩著……

今天來(lái)到草地玩耍的人可真多呀!小朋友都不約而同地來(lái)到這放風(fēng)箏呢!小海、莉莉和小軍也帶上了他們心愛(ài)的風(fēng)箏——春天使者和花蝴蝶來(lái)到草地。他們抬起頭,看見(jiàn)遠(yuǎn)處天空中高高飄蕩著長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏和可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏還有幸福的一家三口放的三角形風(fēng)箏……,看到這么多風(fēng)箏在天空中翱翔,小海和兩個(gè)小伙伴也迫不及待地拿出風(fēng)箏。

小海緊握著線軸對(duì)小軍說(shuō):我跑得快,我來(lái)放風(fēng)箏,你力氣大,你來(lái)拋風(fēng)箏,好不好?好哇!小軍爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)小軍把春天使者高高舉過(guò)頭頂說(shuō):快跑呀!快!,可以松手了,小軍!小海一邊扯著線一邊大聲的喊到。小軍聽(tīng)見(jiàn)用力地把風(fēng)箏往上一拋,哈哈!飛起來(lái)了!快,快放線!小軍開(kāi)心地大喊。這時(shí)莉莉連忙跑過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)小軍說(shuō):小軍,你真是拋風(fēng)箏的小能手,快幫我也把‘花蝴蝶’放起來(lái)好嗎?我好想看它在天空中飛翔的樣子!沒(méi)問(wèn)題!小軍信心滿滿地拿起莉莉的花蝴蝶像剛才的樣子,用力地向天空中拋起來(lái),莉莉趕緊向前奔跑,花蝴蝶真的飛起來(lái)了。

三個(gè)小伙伴開(kāi)心地跑啊,跳啊,笑??!快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就要回家了,看著遠(yuǎn)處高高的風(fēng)箏,大家都覺(jué)得還沒(méi)玩盡興呢!

敘事作文放風(fēng)箏【篇6】

一個(gè)秋天的下午,我和爸爸、媽媽,鄰居家的芳瑩一起去廈門(mén)會(huì)展中心放風(fēng)箏。

出門(mén)嘍,我們坐上爸爸的小汽車,一路說(shuō)說(shuō)笑笑,我好奇的問(wèn)大人:“人們是從什么時(shí)候開(kāi)始放風(fēng)箏的”媽媽像競(jìng)賽搶答似的,立刻說(shuō):“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說(shuō)完,車?yán)锺R上傳來(lái)一陣贊嘆聲:“哇,好古老哦,兩千年,太久了!”

隨著我們的喧鬧聲,我們很快到達(dá)會(huì)展中心?!昂簟簟憋L(fēng)可真大呀,我們趕緊去草地的風(fēng)箏地?cái)傎I了兩個(gè)風(fēng)箏。我買了一個(gè)帶著笑臉圖案的風(fēng)箏,芳瑩買了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高?晨熙和你媽媽一隊(duì),我和芳瑩一隊(duì),如何?”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對(duì)著媽媽信心十足的說(shuō):“我會(huì)加油的,我們一定能贏?!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。

開(kāi)始放了,媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條,將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,并使風(fēng)箏略向前傾,然后將風(fēng)箏向空中一推,拉緊線繩,接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況,放一段線,停一停,并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力,直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大,我們不需要跑動(dòng),風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高,轉(zhuǎn)眼間超過(guò)他們的高度。啊,不好,他們的風(fēng)箏也在“長(zhǎng)個(gè)兒”,但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒(méi)法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少,我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線,跑呀,追呀,風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕,我們嘗到駕馭的快樂(lè).

但好景不長(zhǎng),忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起,我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來(lái),而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來(lái),一看,原來(lái)我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié),媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開(kāi)了那個(gè)結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一次放風(fēng)箏。看著高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏,我調(diào)皮的學(xué)著新聞報(bào)道,說(shuō):“今天我市會(huì)展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故,但無(wú)一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡”還沒(méi)說(shuō)完,芳瑩和爸爸,媽媽就大笑起來(lái)

要回家了,快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們依依不舍的離開(kāi)了會(huì)站展中心。

敘事作文拔牙記實(shí)用


寫(xiě)作文是展現(xiàn)語(yǔ)文能力的最佳方式同時(shí)也是需要?jiǎng)?chuàng)新和開(kāi)放性的,寫(xiě)作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方,如何打開(kāi)作文寫(xiě)作的思維呢?探索“敘事作文拔牙記”的精髓和文化內(nèi)涵讓我們更好地理解它,我們會(huì)不斷更新相關(guān)文章以幫助您更加深入地了解該領(lǐng)域!

敘事作文拔牙記 篇1

我至今還記得,去年開(kāi)學(xué)的時(shí)候的那一次拔牙。

那天,我從學(xué)校報(bào)完名回來(lái),媽媽開(kāi)車帶我去醫(yī)院拔牙,因?yàn)槲抑耙呀?jīng)拔過(guò)了一次牙,那時(shí)我拔牙的時(shí)候非常痛,所以,我有一點(diǎn)恐懼,俗話說(shuō):男子漢,大丈夫,只流血,不流淚。所以我只好鼓起勇氣去醫(yī)院拔牙。

我來(lái)到醫(yī)院,一邊握著媽媽的手,一邊對(duì)媽媽說(shuō):媽媽拔牙會(huì)不會(huì)很痛???媽媽邊安慰我邊對(duì)我說(shuō):不會(huì)痛的,只要你不去想拔牙很痛,去想一些高興的事情,就不會(huì)覺(jué)得拔牙很痛了。我看著前面的人沒(méi)有哭,心想:拔牙應(yīng)該不痛吧,而且我的牙齒已經(jīng)很搖了,只要稍微用一點(diǎn)力,就可以拔下來(lái)。

我看著牙醫(yī)的動(dòng)作,只見(jiàn)他用手拿起一個(gè)鉗子,在那顆要拔下來(lái)的牙齒上,用力一拔,又飛快地把牙齒,放到一個(gè)盤(pán)子上,然后,另一個(gè)牙醫(yī)給他一個(gè)已經(jīng)裝了有藥水的棉花,用棉花堵住那個(gè)口,最后,叫那個(gè)人用牙齒咬住棉花,過(guò)15分鐘后就可以吐掉。

輪到我拔牙了,我躺在一個(gè)靠椅上,醫(yī)生讓我張大嘴巴,在拔牙的過(guò)程中,我閉上眼睛,心里想:我要聽(tīng)媽媽的話,想一些高興的事情。接著,我想著媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)足球,又買了一雙足球鞋,一天之后就到貨了,我穿上足球鞋,帶上足球,就跑到足球場(chǎng)上去踢球了,突然,我想到一半感覺(jué)到牙齒上有一聲劇痛,我猛地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)牙已經(jīng)拔下來(lái)了。

媽媽看見(jiàn)我睜開(kāi)眼睛,對(duì)我說(shuō):你真棒,拔牙的時(shí)候竟然不哭了。我咬著棉花,心里想:這下,我可以對(duì)姐姐證明,我拔牙的時(shí)候再,也不會(huì)哭了。

這就是我的拔牙記,你們拔牙的時(shí)候,也會(huì)哭嗎?

敘事作文拔牙記 篇2

這周四的晚,我在鏡子前準(zhǔn)備刷牙時(shí),突然發(fā)現(xiàn)左上角的牙齦上怎么露出了一個(gè)白色的底兒?我慌忙跑去找爸爸,爸爸說(shuō):“這牙齒長(zhǎng)歪了,要去拔掉。就定在這周六吧!”什么!我最怕的就是拔牙了,更何況是在醫(yī)院里被醫(yī)生用鉗子拔的,我心里有一萬(wàn)只螞蟻在跑步。

周六的早上,爸爸果然帶我到了東海醫(yī)院找雷醫(yī)生。她是一個(gè)非常好的牙科醫(yī)生,之前的幾次蛀牙都是由她來(lái)幫我填好的,所以我對(duì)她十分的放心。但是心里還有另一個(gè)聲音在說(shuō):“都是拔牙,一生的好和壞沒(méi)有區(qū)別的,都會(huì)很痛的?!甭?tīng)到這里,我咽了一下口水,心里充滿矛盾。

我懷著忐忑的心情躺上了那張冰冷的醫(yī)療床,張開(kāi)大嘴,心想:一會(huì)兒醫(yī)生會(huì)給我打麻藥嗎?如果打了麻藥,拔牙時(shí)還會(huì)痛嗎……想著想著,雷醫(yī)生的腦袋出現(xiàn)在我的面前嗎,我把拉回了現(xiàn)實(shí),她認(rèn)真地看了看,對(duì)爸爸說(shuō):“不要打麻藥,先晃一晃吧,如果真的疼了再打?!蔽衣?tīng)到了,連忙說(shuō):“不,我堅(jiān)決要打麻藥。不然那肯定會(huì)很疼的?!?/p>

她看我這么堅(jiān)決也只好點(diǎn)頭答應(yīng)。雷醫(yī)生把那針伸到我的嘴巴里,在舊牙四周扎了又扎,像一只蚊子在我的嘴里四處亂叮一樣。

終于把麻藥打完了,醫(yī)生又拿出了一把大鉗子。好恐怖的大鉗子啊,像一個(gè)惡魔正怒視著我,我都快哭出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候,大鉗子已經(jīng)伸到了嘴里,它鎖定目標(biāo),鉗住壞牙。我心想:完了完了,怎么辦啊,腦子一片空白。先是感到先是干的那顆壞牙在左右搖晃,然后就沒(méi)有感覺(jué)了,這是為什么?這是怎么了?我心里不禁冒出了許多問(wèn)號(hào),我緊張地睜開(kāi)眼,看到醫(yī)生,手里的那把鉗子早就已經(jīng)從我的嘴巴里拿了出來(lái),鉗子頂端是我的那個(gè)壞牙齒,牙根上還殘留這一點(diǎn)兒血渣。心里暗暗松了口氣。浩大的拔牙工程終于結(jié)束了。

雷醫(yī)生用鑷子夾了塊拇指大的棉花,塞在里邊,讓我咬住?;氐郊?,我怎么也想不起來(lái),剛剛是怎么過(guò)去的,那場(chǎng)景真是驚心動(dòng)魄啊。

雖然那顆牙齒已經(jīng)有一點(diǎn)兒長(zhǎng)歪了,但醫(yī)生說(shuō),沒(méi)事兒的,以后他會(huì)慢慢的再找回來(lái)。這可真是一次記憶深刻的拔牙記啊!

敘事作文拔牙記 篇3

今天下午,爸爸帶我去醫(yī)院補(bǔ)牙,因?yàn)樯洗挝胰プ龈C溝封閉手術(shù)時(shí),一位醫(yī)生說(shuō)我的大牙蛀牙了,建議我去補(bǔ)牙。在去補(bǔ)牙的路上,我心里忐忑不安,想著補(bǔ)牙一定很痛吧!我跨進(jìn)醫(yī)院大門(mén),一股強(qiáng)烈的藥味撲面而來(lái),我的心“砰砰砰”跳得更快了。我剛走進(jìn)牙醫(yī)的辦公室,看見(jiàn)牙醫(yī)拿著一面小小的鏡子,放進(jìn)了一個(gè)病人的嘴巴里。我害怕地都想撒腿就跑,逃出醫(yī)生的“魔爪”??上в欣习衷?,我只好硬著頭皮站在那里。

不一會(huì)兒就輪到我了。沒(méi)想到牙醫(yī)叔叔一邊友好熱情地跟我打招呼,一邊認(rèn)真仔細(xì)地替我檢查牙齒。檢查完牙齒,醫(yī)生說(shuō):“有些地方有一些蛀牙,不過(guò)是乳牙,下次會(huì)換掉的!所以今天不用補(bǔ)牙了?!蔽乙宦?tīng),剛才懸著的心才落了地。

我蹦蹦跳跳地走出了醫(yī)院。剛走出醫(yī)院,就巧遇到了爸爸的同事,爸爸的同事立刻拿了兩盒喜糖送給了我。哇!這真是一份意外的驚喜。

經(jīng)過(guò)這件事,我突然發(fā)現(xiàn)補(bǔ)牙也不是那么可怕嘛。

敘事作文拔牙記 篇4

這幾天,我發(fā)現(xiàn)自己的一顆牙松掉了。早上起來(lái),我用手一摸,不禁大叫道:“啊?!”原來(lái)這顆牙已經(jīng)開(kāi)始大幅度地?fù)u晃起來(lái)了。媽媽叫我去醫(yī)院,把牙拔掉。我卻偏不去,我要試試我的3大絕招:1、死纏爛拔。2、牙簽齊,泰山移。3、皮筋拉卡車。

1、 死纏爛拔篇

首先,我跑到衛(wèi)生間的大燈下,對(duì)著鏡子,用手開(kāi)始給“牙先生”左搖搖,右晃晃。我一邊搖晃著“牙先生”,一邊對(duì)它喊道:“牙先生,你看好了,我要出招了:超級(jí)街舞式拔牙法。”我說(shuō)著說(shuō)著,伸出了右手,開(kāi)始有節(jié)奏地上下左右大幅度地?fù)u晃起來(lái),猶如一個(gè)小人在舞臺(tái)上,伴隨著美妙動(dòng)人的音樂(lè),跳著迷人的街舞??墒牵粫?huì)兒后,“牙先生”仍然頑強(qiáng)地抵抗著。唉,這一次又失敗了!!!

2、牙簽齊,泰山移篇

雖然,第1招不管用,但我還有第2招:牙簽齊,泰山移。二話不說(shuō),跑進(jìn)廚房,打開(kāi)儲(chǔ)藏柜,拿出幾根色彩斑斕的牙簽。然后,把它們對(duì)準(zhǔn)搖晃的那顆“牙先生”,在一起向“牙先生”“沖”去。 我一邊賣力地頂著,一邊我自創(chuàng)的口號(hào):“降----------龍----------三-----------千-----------頂!我------頂,我-------頂,我頂頂頂!!!”哎呀呀,不好了!牙簽全給頂斷了,但我已經(jīng)疼痛難熬了。唉,這招也失靈了。

3、皮筋拉卡車篇

這是我最后的絕招了,也是最不合理、最痛苦的絕招之一了。我先找出一根干凈的皮筋,然后,用它勾住這顆頑強(qiáng)的“牙先生”,再左手緊握拳頭,右手把皮筋往外拉。只聽(tīng),“救——命——呀!”牙倒沒(méi)動(dòng)靜,我卻大叫起來(lái)了,繞著客廳飛快地跑了七八圈才停了下來(lái),吐了一大口血,眼淚都流了出來(lái),心里很不是滋味。

唉,連三大絕招都制服不了這顆老牙,看來(lái)得去醫(yī)院,才能制服這條頑強(qiáng)的惡龍呀。

敘事作文拔牙記 篇5

我從小到大牙齒都不大好,幾乎滿口都是蛀牙,就不愛(ài)去醫(yī)院看。

一天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):點(diǎn)點(diǎn),讓我看看你的牙齒,哪顆又該拔了,下午我們帶你去醫(yī)院拔牙。天!不會(huì)吧?我最討厭去醫(yī)院拔牙了!我皺著眉頭,嘟著嘴,一副可憐巴巴的樣子,問(wèn)媽媽:媽媽,不去行不行?只見(jiàn)媽媽雙手插腰說(shuō)不行。從媽媽不容爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣中我知道,自己沒(méi)希望了。媽媽又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):你姐姐也要去醫(yī)院補(bǔ)牙。我猶如抓住了一根救命稻草,心里有了一絲安慰,至少還有人陪。

下午,到了醫(yī)院,我的心立刻猶如小兔子一般的狂跳起來(lái),因?yàn)槊看紊厢t(yī)院,醫(yī)院里給我治療的醫(yī)生都會(huì)說(shuō)你們家孩子的蛀牙怎么那么多呀!所以我討厭聽(tīng)到這句話。媽媽一一介紹了我的病,醫(yī)生聽(tīng)完,便開(kāi)始進(jìn)行手術(shù)了。他在我的牙上左敲敲,右敲敲,不知道在干什么事,還問(wèn)我痛不痛,然后又走開(kāi)了,不知又干什么事情去了。當(dāng)他回來(lái)時(shí),手上拿著長(zhǎng)長(zhǎng)地恐怖的麻醉注射器。天!這肯定很痛。我害怕的閉上了眼睛。漸漸左半邊的嘴巴一陣麻,完全沒(méi)了知覺(jué)。我慢慢張開(kāi)眼睛,才開(kāi)始拔牙,醫(yī)生手拿老虎鉗搖我的小牙齒,可是牙齒就是長(zhǎng)得牢牢的。我幻想:仿佛我就是這顆小牙齒,我想,我就是不讓你拔下來(lái),我就要長(zhǎng)得牢牢的,看你有什么辦法。醫(yī)生右拔拔,左拔拔,怎么也拔不下來(lái),微微皺起眉頭。不過(guò),經(jīng)過(guò)再三的努力,終于拔下來(lái)了。拔下來(lái)的牙齒立即被扔進(jìn)了垃圾桶,我有點(diǎn)失望。因?yàn)閺男〉酱?,我的每顆牙齒都被媽媽保存的好好的。拔拔只好去翻垃圾桶,最終,找到了我這小黑牙。

小黑牙的模樣實(shí)在難看。一邊的牙根全被蛀掉了,還有一邊的牙根蛀掉了一半,里面就更慘不忍睹了,全被蛀空了,留下一個(gè)從小洞洞,剩下的一點(diǎn)兒還是黑的。

唉,我看了之后,覺(jué)得自己要認(rèn)真刷牙了,不然,還會(huì)有更多的蛀牙的。

敘事作文拔牙記 篇6

一天,我發(fā)現(xiàn)我的一顆乳牙在晃動(dòng)了,我便跑去跟媽媽說(shuō),讓她給我看一看。哎呀,不得了,原來(lái)我的恒牙急著要上崗,可那一顆乳牙還在堅(jiān)守崗位,所以我的恒牙往另外的地方長(zhǎng)出來(lái)了。

爸爸連忙把我送到醫(yī)院,打算讓醫(yī)生幫我拔牙,但是我們的運(yùn)氣太差了,一連跑了兩家醫(yī)院都沒(méi)有掛上號(hào)。老爸火了,把我送到了紹興市口腔醫(yī)院,連號(hào)都沒(méi)有掛,就跑上樓梯,正巧碰到了那里工作的一個(gè)朋友,讓那位醫(yī)生叔叔幫我拔一下牙。經(jīng)過(guò)這位叔叔的檢查,我有兩顆乳牙要拔掉。

開(kāi)始拔牙了,醫(yī)生讓我張開(kāi)嘴巴,緊接著給我打了一點(diǎn)麻藥,我感到嘴里苦苦的,澀澀的,嘴巴閉都閉不上了。醫(yī)生拿出鉗子時(shí),我的心都快從嘴巴里跳出來(lái)了。他用鉗子夾住我那顆松動(dòng)的牙齒,用力一拉,那顆牙就被拔下來(lái)了。

今天拔牙流了不少血,但我吸取了教訓(xùn),以后一定要認(rèn)真刷牙,好好保護(hù)它們。

敘事作文拔牙記 篇7

在一個(gè)秋高氣爽的日子里,七歲的亮仔正在鄉(xiāng)下姥姥家跟小狗玩。他的腦袋大大的,身穿一件黑上衣,下著一條小白褲,樣子挺逗的。哎喲前幾分鐘還好好的,這會(huì)兒亮仔卻捂著腮幫子叫起來(lái)。他伸手摁了摁那痛處,嘶哦,亮仔要換牙了。

他跑回家里,向姥姥匯報(bào)。姥姥慈愛(ài)地?fù)崦磷械拇箢^,笑著說(shuō):哦你要換牙了,等舊牙掉了,就會(huì)有新牙長(zhǎng)出來(lái)。我們亮仔要長(zhǎng)大嘍!亮仔似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

過(guò)了幾天,亮仔再去摁那顆牙時(shí),已經(jīng)搖搖欲墜了,但那牙卻像個(gè)小頑固始終不肯掉下來(lái)。有時(shí)痛起來(lái),他止不住要掉眼淚。真是應(yīng)了那句俗語(yǔ):牙痛不是病,痛起來(lái)真要命啊!

這天,亮仔又在為牙痛苦惱。他坐在板凳上,冥思苦想。忽然,他瞥見(jiàn)了墻角的工具箱,又望瞭望院子里的那棵無(wú)精打采的樹(shù),頓時(shí)有了主意。亮仔從工具箱里翻出了一把斧頭和一根細(xì)繩,向姥姥招呼一聲:姥姥,我去院子里把那棵樹(shù)砍了吧!原來(lái),姥姥家院子里那棵樹(shù)已壞死,正等著砍了呢。哦,小心點(diǎn)兒。姥姥囑咐道。

只見(jiàn)亮仔先把細(xì)繩取出,一端系在樹(shù)干上,另一端系在亮仔的壞牙上。然后他卷起袖子,掄起斧子,猛力地向樹(shù)干砍去,樹(shù)干發(fā)出梆、梆、梆的聲音,震得亮仔的手發(fā)麻。就在他氣喘吁吁時(shí),口中的壞牙又劇烈地痛起來(lái)。亮仔又打起精神,深深吸上一口氣,舉起斧子使勁砍。終于,樹(shù)干被砍出了一個(gè)大口子,搖搖欲倒。亮仔輕輕一推,樹(shù)的上半截向后倒去,細(xì)繩帶著他的壞牙掉到了地上。

雖然有點(diǎn)兒疼,但興奮早已沖淡了痛感。亮仔撿起帶血的牙齒,一蹦一跳地回到屋里,臉上洋溢著勝利者的笑容,將戰(zhàn)利品亮到姥姥面前,自豪地叫道:姥姥,這個(gè)調(diào)皮的小家伙終于落到我手里啦!姥姥也打趣道:我看,那個(gè)調(diào)皮的小家伙是你吧!

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