秋日小學(xué)作文

秋日小學(xué)作文6篇。

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秋日小學(xué)作文(篇1)

秋天是一種豁然闊達(dá)的心緒，滿山楓葉，秋風(fēng)蕭瑟，天高氣爽；秋天是一曲抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，云雀跳躍，季節(jié)交替，紅葉飄落。yJS21.cOM

落葉無語空辭樹，流水無情自入池。滿山的紅葉悄悄離開樹枝，沒有怨恨，沒有惆悵，無聲飄落，就像一個(gè)寂寞的舞者，在空中跳舞。累了，乏了，又順其自然地，靜靜躺在山路上，腳踩上去，沒有聲音，沒有氣味，只能覺出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)致的感覺。忍不住對(duì)著清澈的天空輕嘆一句：“呵，又到金秋了?！?/p>

和家人來到了紅葉谷，沿著小路來到了谷中，路一旁是紅色的玄武巖，一旁是深綠色的樹木。做一個(gè)深呼吸，秋泥的香味，花朵的芬芳，縈繞鼻尖；向遠(yuǎn)眺去，蔥郁的樹木，連綿起伏的山巒，滿山的紅葉，盡收眼底；豎耳聆聽，河溪流動(dòng)的潺潺，鳥兒的對(duì)話。湖水碧綠，像一塊玉佩，靜靜的鑲在群山之中。湖面漣漪串串，鵝和鴨子們自由暢游，兩岸綠樹幽山，樹影婆娑，不由得吟出一句從哪里看來的詩：未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。

秋天，在古代文人的眼里都是蕭瑟凄涼的，總是和“愁”字聯(lián)系在一起。無論是唐詩宋詞，還是元曲，都是文人們抒發(fā)情感，寄托哀愁的季節(jié)。是啊，秋天是有它的蕭瑟凄涼，但也有它的秋實(shí)風(fēng)韻，如果寄托哀愁，更要贊美秋天，這才是豪邁的人生觀。

從紅葉谷的最高處遠(yuǎn)眺山下，透過飄零的紅葉，清晰的看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)棗園，人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下，紅的，黃的，顆顆飽滿的大棗如同天女散花一般，布滿整個(gè)棗園，蹦蹦跳跳的從樹上跑下來，收獲的喜悅，歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優(yōu)美動(dòng)聽的交響曲。

在紅葉飄零的山路上，我們還看到一對(duì)老人，他們互相攙扶著，迎著秋風(fēng)霍然前行，遠(yuǎn)處夕陽紅透了半個(gè)天，夕陽的余輝灑在兩個(gè)老人緊緊相握的手上，反射出金色光環(huán)，人生幾度夕陽紅，最美不過夕陽紅。

青山依舊，秋高氣爽，滿山 飄零的紅葉仿佛在與我們說：“明年金秋再相聚……

秋日小學(xué)作文(篇2)

盼星星，盼月亮，終于盼到了秋游。今天我們?nèi)ヂ寰S柚子園游玩。

一路上，我們對(duì)歌、背詩詞，盡情宣泄出游的快樂。車子滿載著我們的喜悅向柚子園進(jìn)發(fā)。

到了目的地，滿眼都是綠樹，柚子樹、柑子樹、木瓜樹，還有很多說不出名來的果樹。可不見樹上掛滿果實(shí)，難道沒有豐收？帶著疑惑，我們沿著小路先到向日葵地游玩。哇！好開闊的視野，前面是環(huán)抱這個(gè)園藝場(chǎng)的一條河水，我們?cè)诎兜倪@一頭，岸邊成片的向日葵，花已經(jīng)謝了，遍地的向日葵頭重得直不起腰來！到它們跟前看，哇！滿滿的向日葵盤子里面都是黑黑的瓜子，摘一粒來嘗嘗，清甜可口。老師也抑制不住滿心歡喜，和我們這些快樂的鳥兒們留下了張張美照。

美好的時(shí)光總是短暫的?？墒俏覀冞@些讒貓還惦記這誘人的柚子呢！走到柚子免費(fèi)品嘗區(qū)，原來一個(gè)個(gè)金黃的柚子都已經(jīng)收集進(jìn)筐里了。阿姨介紹，這里的.柚子有兩個(gè)品種，小個(gè)的是甜柚，大個(gè)的是酸柚。聽到酸柚一詞，我的味蕾已經(jīng)分泌“哈喇滋”了，不由得咽了好幾次口水。我抱了個(gè)大個(gè)的、金黃的酸柚，請(qǐng)阿姨幫忙開膛破肚?？粗堑度牒窈竦摹⒕d綿的果皮里，阿姨就把剝了外皮的柚子拋給了我，脫了外衣的柚子，白花花的，圓滾滾的，到底它的肉是什么味道呢？迫不及待的撕開緊緊包裹著果肉的白皮，怎么是淡紅色的？塞一口果肉，酸？甜？你猜！告訴你吧，第一口，酸溜溜的，汁水、唾液一齊涌出；再吃一口，不感覺酸了；再吃一口，酸中帶甜，甜絲絲的呢！可是不敢多吃哦！真怕牙齒會(huì)軟得連豆腐都嚼不動(dòng)！至于甜柚子，那味道大家知道的嘛！甜味自然不用我來羅嗦了

朋友們，看了我的訴說，你還不動(dòng)心嗎？趕快來這里收獲金秋的喜悅吧！

秋日小學(xué)作文(篇3)

花落了，風(fēng)涼了，秋姑娘踏著優(yōu)美的舞姿緩緩向我們走來。

秋天，五彩繽紛的果園里，柿子熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿枝頭，又甜又脆。蘋果穿上了紅襖，像害羞小姑娘的臉蛋；葡萄披上了紫袍，個(gè)個(gè)小巧玲瓏，晶瑩剔透，一看就讓人垂涎欲滴。水靈靈的水晶梨擠在一起，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃，十分可愛，并且還有化痰止咳的作用，用冰糖燉的話效果會(huì)更好。趕時(shí)髦的石榴籽兒把自己的厚外套脫掉，露出自己苗條的身體，真是美麗“凍”人啊！俗話說：只要風(fēng)度，不要溫度。我想可能說的就是它吧！

秋天不僅有琳瑯滿目的水果，秋天的稻田也更令人喜悅。玉米為了迎接秋天的到來，燙了長長的紅發(fā)；高粱也漲紅了臉，它那沉甸甸的稻穗看起來非常飽滿，它不僅能做出甜滋滋的高粱飴，而且還能釀出香噴噴的高粱酒，具有舒筋活血的作用，它也是農(nóng)民伯伯的最愛噢！其實(shí)大豆也不錯(cuò)，被太陽一曬，它們像頑皮的孩子蹦蹦跳跳，爭(zhēng)先恐后的從屋子里往外跑。它還可以用來做豆?jié){，豆?jié){營養(yǎng)豐富。農(nóng)民伯伯看到這些高興的眼睛都笑瞇成了一條縫。

啊！秋天不僅是美的，而且還是甜的，我喜歡甜甜的秋天！

興安小學(xué)四年級(jí):劉文惠

秋日小學(xué)作文(篇4)

又到金秋，是金黃的谷子，火紅的高粱，香甜的地瓜豐收的季節(jié)；又到金秋，是他鄉(xiāng)的工人，繁忙的學(xué)生，勤勞的農(nóng)民回家團(tuán)圓的時(shí)節(jié)；又到金秋，颯颯的落葉，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，高遠(yuǎn)的天空，一切又是那樣熟悉、親切……

又到金秋，又到今秋登山時(shí)。

金燦燦的陽光高高地掛在空中，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面撲來。換上一身輕便的運(yùn)動(dòng)裝，站在千佛山的山腳下，沐浴著秋日溫暖的陽光。我以為在爸爸媽媽中間“咔嚓”一聲，金秋在佛山腳下的回憶便留在了那張紙上。登山時(shí)，有美麗的風(fēng)景，又新穎的玩具，但唯一吸引我的是那對(duì)背影——是一位老奶奶和一位伯伯。老奶奶滿頭銀發(fā)，臉上布滿皺紋，帶著歲月的滄桑；而那位伯伯個(gè)子高大，但手中卻點(diǎn)著竹竿探路——他是位盲人！在這匆匆的人流間，他們就，雖然那雙眼睛已經(jīng)昏花；母親需要兒子的攙扶，雖然那身軀并不健壯！他們這樣彼此扶持著對(duì)方，緩步前行。我想這應(yīng)該是母子倆吧。兒子學(xué)要母親的雙眼的目標(biāo)并不是山頂，而是心中的平靜——他們互相依偎著前行的背影是最美的一道風(fēng)景線！我的手不禁挽住了媽媽的手臂……

又到金秋，又到今秋出游時(shí)。

又是一個(gè)清爽的早晨。我們一家?guī)е鵂敔斈棠虂淼搅宋妪執(zhí)丁ｋm然已來過多次，但優(yōu)美的風(fēng)景依然是我陶醉。湖的兩岸被綠樹包圍，雖已入秋，但岸邊的垂柳依然生機(jī)勃勃。他們排列的整整齊齊，仿佛在迎接游客。在垂下的柳枝間，時(shí)不時(shí)傳來鳥兒的鳴叫；清澈的湖水中，活潑的魚兒與柔軟的水草嬉戲……“嗯，真好?。　蔽一仡^一看，是爺爺露出了欣慰的笑容。這時(shí)，爸爸拿出一個(gè)紅包給爺爺奶奶。之間奶奶把手一推，說道：“我不再要你的錢啦！我和你爸，不缺吃，不缺穿。只要你們一有空，回家看看就足夠啦！”微風(fēng)吹起，湖水蕩漾……

在這金秋時(shí)節(jié)，我收獲了心靈的美好！盼望習(xí)習(xí)的秋風(fēng)盼望颯颯的落葉，盼望“又到‘今’秋” ！

秋日小學(xué)作文(篇5)

秋天，人們往往會(huì)與收獲聯(lián)系在一起，與快樂聯(lián)系在一起。

是的，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，回老家一看便得知了：玉米熟了，人們都在忙碌著，有割植株的、有掰玉米的、有剝皮的、有去粒的、有晾曬的、還有犁地的、施肥的……但是，這是快樂的嗎？

我相大多數(shù)人都會(huì)回答是快樂的，收獲就能賣錢，難道還不夠快樂嗎？我覺得這應(yīng)該是一種欣慰、一種平靜。

回想半年前回老家的情景，從一個(gè)小嫩芽，到一小截桿，到長大、開花、直至結(jié)果，它，它們經(jīng)歷了多少！不知是多少個(gè)烈日暴曬的白天，炙熱的陽光似乎要吸噬所有的水分，但是，它，它們?nèi)棠土?；不知是多少個(gè)暗淡無光的黑夜，無際的陰霾無情地摧殘著柔弱的心靈，它，它們熬過了；不知是多少個(gè)風(fēng)雨大作的日日夜夜，四周只有冰冷的陰雨、肆虐的狂風(fēng)在來回糾纏、廝打，甚至想把它們連根拔起，但是，它，它們挺住了……于是，才終于結(jié)成了果，于是才有了收獲。這對(duì)于它，它們——玉米們來說，根本無法用“喜悅”、“快樂”這樣的平凡的字眼來形容，留在它們心中的是堅(jiān)持過的欣慰，是經(jīng)歷過的平靜。

收獲對(duì)于每一個(gè)人來說都曾經(jīng)歷過，不同的收獲會(huì)讓人有不同的體驗(yàn)和感受，但每一個(gè)人都會(huì)有最清醒的認(rèn)知、最切身的感受：只有付出了，才會(huì)有收獲，付出與收獲總是成正比的，只有付出的越多，收獲才會(huì)越多，并且付出，不僅僅是付出時(shí)間、金錢，還有機(jī)會(huì)、健康，甚至于靈魂、生命。決定要付出后，就要堅(jiān)持到底，不怕失敗，不怕磨難，只有這樣，才會(huì)有收獲。收獲，談何容易，只是金錢嗎？只是時(shí)空的轉(zhuǎn)移嗎？肯定不是的，當(dāng)全身心致力于這項(xiàng)工作時(shí)，就是拿生命作為賭注。正是有了這樣生命的賭博，才會(huì)唱響一曲曲生命的贊歌，才助推了人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展、成功超越！

收獲，樂在其身、悅在其心、靜在其魂！

又到金秋，又是收獲?？墒牵H愛的，沒有耕耘，何談收獲？

秋日小學(xué)作文(篇6)

在XX年11月4日那天，生活作文班組織了一次活動(dòng)——金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)共有三個(gè)項(xiàng)目，分別是踩氣球、袋鼠跳和拔河。其中我最喜歡的就是踩氣球了。

比賽規(guī)則是每人吹一個(gè)氣球綁在腳腕上，誰的氣球漏氣，或球被踩爆和踩斷線的出局，。比賽分為三局，第一局男女生對(duì)局，第二局是男生之間的較量，在只剩下六個(gè)人時(shí)進(jìn)入第三局最終決出冠軍。第一局開始了！我們男生變成了一群無頭蒼蠅，橫沖直撞的。我嘛，就是躲來躲去，閃來閃去的唄。女生的氣球在一陣“啪啪”聲中被我們男生踩得可慘了，只剩下了一個(gè)人。第二局開始了！

我們男生把最后一個(gè)女生的氣球踩爆后，又瘋狂的自相殘殺。大家你追我躲，你踩我閃，每個(gè)人都笑得十分開心……但是我并沒有瘋狂追趕，是躲躲閃閃的。告訴你吧，躲躲閃閃的方法其實(shí)是爸爸告訴我的。第三局了，全場(chǎng)只剩六個(gè)人了。我心想：今天是不是我是最幸運(yùn)的呢？我一個(gè)氣球都沒踩爆，就進(jìn)入了最后一局？我們大家各自組成陣營三人一組，都說好了誰踩誰的了。但一開始萬可誠就把他們組的人的氣球踩爆了。頃刻間，全場(chǎng)捧腹大笑。嘿，正好我還不用踩了。最后剩下的兩名同學(xué)就是我和劉書其。看著我們兩人，余老師說：“你們倆來一場(chǎng)加時(shí)賽吧！”我們?cè)诖蠹s九平米的正方形里“

戰(zhàn)斗”著，但是我們打成了平手。老師又不斷地給我們縮小“戰(zhàn)斗”范圍，又是幾次平局后，老師讓我們剪刀、石頭、布來決出勝負(fù)，最終是我勝了。嘿，我今天是走了啥運(yùn)？一個(gè)氣球沒踩爆竟然成了最后的獲勝者，難道今天是我的幸運(yùn)日嗎？

精選閱讀

小學(xué)生中秋日記6篇

小時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)將心里的秘密寫進(jìn)日記本。日記其實(shí)就是一本回憶錄，記載著酸甜苦辣。寫日記讓我們對(duì)生活的小事更加抱有期待寫日記的格式要注意什么呢？也許"小學(xué)生中秋日記"就是你要找的，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生中秋日記 篇1

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又是一年中秋節(jié)的到來了！不是因?yàn)槭侵星锕?jié)我高興，而是因?yàn)榉偶倏梢匀ネ媪恕?/p>

早晨，我早早地起了床，因?yàn)榘职謰寢尲s了哥哥他們一起去奇樂兒玩。剛吃完早飯，哥哥他們開著車在樓下等我們了，之后，我們來到奇樂兒大門，一看，哇塞！好多游戲哦！看到了那么多游戲我好開心啊！我一下子都不知道要玩哪一個(gè)，我摸摸這看看那，終于，找到了一個(gè)我喜歡的游戲。開始玩了，我好緊張哦！我握緊方向盤，按著綠色的按鈕，用水噴著紅色燈里的小洞洞。剛開始怎么都噴不進(jìn)去。玩著玩著我找到了感覺，哇！噴進(jìn)了。一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……。，我高興的大叫起來。我玩的越來越好，還得到了禮品。

不知不覺玩到了中午，媽媽說：“該吃飯了！”不過，我還想再玩一會(huì)兒呢！可是沒有辦法，我只好依依不舍地走了。

小學(xué)生中秋日記 篇2

在這金秋送爽的九月，我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，小學(xué)生中秋節(jié)日記帶給大家，希望大家喜歡。

小學(xué)生中秋節(jié)日記范文：中秋節(jié)的夜晚

迎著陣陣清風(fēng)聞著小草的幽香我踏上了觀月的旅途。來到小花園人們的話語早已打破了秋夜的寧靜看得出人們?cè)缫训群蚨鄷r(shí)了。

此刻天上的星星閃出亮光地上的小草反射出綠光學(xué)校紅樓前的燈籠發(fā)出了微微的紅光。只聽天空一聲巨響五顏六色的禮花飛上天空地上幾十雙眼睛一齊投向五彩繽紛的禮花。小朋友們開心地叫了;老奶奶們微微地笑了;年輕的阿姨們嘰嘰喳喳地樂了。

絢麗的禮花請(qǐng)出了今天的主角——月亮它從樹梢中緩緩升起顯得那樣高貴、典雅。它披著銀紗邁著輕盈的步伐一步一步地走向夜空將它的美麗展示給人們。它是純潔的象征天使的靈魂華麗而不失淡雅它白中透金白似一汪水銀金似一顆明珠。它璀燦奪目將柔和的月光灑向人間真是秋月似水啊!它的美麗令我神思萬里。

古有嫦娥奔月的美麗傳說今有人類登月的壯舉。月亮還是人們寄托思鄉(xiāng)情懷的對(duì)象古代詩人在詩中多次提到月亮如“舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)。”不知有多少人曾經(jīng)為月亮的美麗感嘆不已呀!月亮永遠(yuǎn)是那樣皎潔高高在上。

小學(xué)生中秋日記 篇3

中國，是一個(gè)歷史悠久的古國。然而，中國也有許多傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡的就是中秋節(jié)，看著朦朧似水，如夢(mèng)如幻的月色，吃著香甜的月餅，和親人聊聊天，敘敘舊，什么煩惱、憂愁全都拋到九霄云外。

今年的中秋節(jié)我過的很開心，為什么呢?因?yàn)楣犖衣纴怼?/p>

中秋節(jié)少了什么都不能少了和家人吃月餅，因?yàn)樵嘛炇菆A的，反映了人們對(duì)家人團(tuán)聚的美好愿望，所以，中秋節(jié)月餅是必不可少的。月餅的種類很多，有蓮蓉味的、有草莓味的、有豆沙味的、還有哈密瓜味的各種各樣的口味讓人不禁垂涎欲滴。我最喜歡的口味是五仁叉燒，里面有很多餡料，有花生、有叉燒肉、有豆子、還有核桃等嗯!好好吃啊!拿著一塊月餅吃得不亦樂呼的我正嘖嘖稱贊。和家人吃完月餅后，我提出了一個(gè)游戲：大家一起來猜燈謎吧，雖然沒有燈籠但是只要答對(duì)了我就送一個(gè)剪紙花給大隊(duì)的人!我來出題，好不好啊?好!大家異口同聲地對(duì)我提出的建議表示贊同。游戲開始了，我清了清嗓子，說出了一個(gè)燈謎的謎面：草上施化肥。打一字。大家撓撓頭皮，想了想，我二姨媽立刻想到了答案，脫口而出，說：是花字!對(duì)不對(duì)?答對(duì)了!恭喜?大家不約而同地鼓起掌來。我送了她一朵月季花作為獎(jiǎng)勵(lì)。第二題!我送了獎(jiǎng)品后馬上進(jìn)行第二題的搶答。一位女子。打一字。我知道!是好字!Yes!哥哥答得好快，讓我們所有人都大吃了一驚。我又送出了一朵迎春花。下一題。彎彎的小船在天空。我看見姐姐想了想，然后突然舉手說：是月字。哈!對(duì)了!送你一朵百合花。就這樣，孩子邊吃月餅邊玩游戲，大人邊吃菜邊敘舊。

小學(xué)生中秋日記 篇4

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)日記：中秋佳節(jié)倍思親

晚上，抬頭觀月，哇，月亮好圓哪!今天是什么節(jié)日?中秋節(jié)，我怎么忘了呢?我剛準(zhǔn)備去告訴爺爺，他已經(jīng)笑盈盈地說：“今天是中秋節(jié)啊!”爺爺和奶奶一起把桌子抬到院子里，在上面放上兩盆美味的水果、兩杯水、一盤月餅、一盆菱角和一段藕。

我拿來竹椅，躺在院子里看月亮，看著看著，使我想起了我在無錫酒店工作的表姐，我八九歲時(shí)，表姐在上初中，由于家離學(xué)校遠(yuǎn)，便暫時(shí)住在我家。每天，我都和表姐打鬧玩耍，表姐每月?lián)Q一個(gè)錢包，她不要的錢包便歸我所有了，一年下來，我的抽屜里有了表姐的很多錢包，有小豬的，有小熊維尼的，有小白兔的，有米老鼠的，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。表姐很愛玩，每天她都給我驚喜，給我新玩意兒，例如hellokitty貓的掛鉤，封面上有灰姑娘的圖畫本，一捏就放音樂的骨頭玩具，我都很喜歡，打那時(shí)起，我就很喜歡表姐。而現(xiàn)在呢，表姐可能在收拾殘羹剩飯，也可能在為正在飯店吃飯的人工作，也可能在細(xì)心地洗碗筷。

表姐，希望你快點(diǎn)回來，我很想你的哦!

小學(xué)生中秋日記 篇5

到了中秋，月上中天時(shí)，最難忘懷的還是那幾句詩：海上生明月，天涯共此時(shí)。小學(xué)生有關(guān)中秋節(jié)日記精選帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

小學(xué)生有關(guān)中秋節(jié)日記精選：中秋節(jié)的思念

當(dāng)風(fēng)兒吹得樹葉“嘩嘩”作響，當(dāng)大雁排成一字縱隊(duì)飛向南方，當(dāng)農(nóng)民伯伯看見麥子成熟時(shí)的那份喜悅。我知道秋天來了，我也知道中秋節(jié)到了。

中秋節(jié)聽起來是那么的溫馨，給人一種說不出的溫暖。但中秋節(jié)，也給人一種思念。

中秋節(jié)，是團(tuán)圓的日子，大家聚在一起吃吃飯，賞賞月，而對(duì)我來說，卻是一種思念：記得去年的中秋節(jié)，我和妹妹手牽手來到公園賞月。我們躺在草地上，看著那圓圓的月亮，不禁說起了傻話。“姐姐，你說天上有神仙嗎?”“嗯，有，當(dāng)然有啦?！蔽一剡^頭去看看她?！澳悄阏f，我們能看見嫦娥姐姐嗎?”“能呀。”“在哪呀?”妹妹那圓圓的眼睛好奇的看著我“喏，你看!月亮上那紅紅的一條就是嫦娥姐姐?！薄笆菃?可真漂亮啊!”看著她開心的樣子，我也笑了。我們倆不知不覺聊了多久，直到大人叫我們回家。妹妹在過幾天就要走了，離開衢州，去一個(gè)新的環(huán)境生活。臨走前那天，她拉著我的手說：“姐姐，你會(huì)來看我嗎?”“會(huì)，我怎么可能不來看你這個(gè)可愛的小妹妹呀”我點(diǎn)點(diǎn)頭，強(qiáng)忍著不讓淚水流出?！笆裁磿r(shí)候呀?”“明年，明年的中秋，我會(huì)和嫦娥姐姐一起來接你?！闭f完，淚水就像斷了線的珠子一樣“啪嗒啪嗒”流了下來，在也忍不住了。“好，那我們拉鉤?！薄班牛^。”她，欣慰的笑了。

就是因?yàn)檫@一個(gè)承諾，讓我等到了現(xiàn)在。中秋節(jié)的思念是溫馨的，是讓人難忘的。

八月十五，月兒圓……

小學(xué)生中秋日記 篇6

八月十五中秋節(jié)，有許多有趣的活動(dòng)，如:拜月娘、蕩秋千、游“月娘”、燃煙堆、燒瓦塔、觀神。

蕩秋千，預(yù)先在空曠的草地上搭起高達(dá)兩層樓的單雙座秋千和“十”字秋千。棚頂四周拉起一道道繩子，掛滿五顏六色的綢花彩帶。

當(dāng)銀盤樣的月亮(俗稱“月娘”)升上中天，穿著節(jié)日盛裝的少男少女便紛紛聚集到秋千前。按這里的風(fēng)俗，女的不能蕩秋千只能觀看。能大顯身手的，就是小伙子們了。他們爭(zhēng)著蕩秋千，比賽誰蕩得高，轉(zhuǎn)得快。

在圍觀者的歡聲笑語中，單座和雙座秋千向月娘拋出一道道彩虹，“十”字秋千騰空飛旋箍著一個(gè)個(gè)花環(huán)。蕩得轉(zhuǎn)得最快的便是少女心目中的英雄好漢，從而獲得她們的愛情。等到來年元宵，有的已雙雙上街觀燈，成了恩愛的小夫妻了。

天真無邪的童男童女們，自從訝訝學(xué)語，就纏著奶奶講月娘的故事。月娘成了孩子們金色的夢(mèng)。于是到了中秋節(jié)，大人們就用竹子劈成材蔑，扎成了腳盆大小的骨架子，用毛邊紙糊成一輪滿月。中秋夜，孩子們就在“月娘"肚子里點(diǎn)上蠟燭，扛在肩上，手舞足蹈悠游在朦朦朧朧的深巷中。老遠(yuǎn)看去儼然是月娘落下凡間。金色的夢(mèng)變成童男童女們捉得住摸得著的現(xiàn)實(shí)，這就是有趣的游“月娘”。

這天晚飯后，婦女們沐浴更新衣，忙著在能望見月娘的天井、門樓、廳前擺起桌子，扎上繡滿祥禽瑞獸富貴花卉的床裙，把洗干凈的水果、云片糕、月餅擺上去;男人在一旁用紅紙剪成各式各樣吉祥物，一一貼在糕餅、水果上面。一切停妥之后，就點(diǎn)上紅蠟燭，焚上高香，開始恭候月娘升上中天。

入秋之后，成熟的柚子、青皮梨、紅梨、菠蘿、香蕉、林檎、龍眼、楊桃、紅柿、牛心柿等競(jìng)相上市，琳瑯滿目的水果自然就成了中秋拜月的佳品。因此中秋節(jié)又被人們稱為“水果節(jié)”、“齋節(jié)”。

最新立秋小學(xué)作文(6篇)

節(jié)假日是節(jié)日和假日的合稱，當(dāng)我們度過了難忘的立秋節(jié)氣時(shí)，一般會(huì)需要我們圍繞立秋寫一篇主題作文，寫作文是記錄生活，有利于我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見的美好。那么在立秋作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《最新立秋小學(xué)作文》，希望能為您提供更多的參考。

最新立秋小學(xué)作文【篇一】

“空山新雨后，天氣晚來秋?！辈恢挥X已到了二十四節(jié)氣的第十三個(gè)節(jié)氣“立秋”。炎熱的署氣漸漸消退，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)娓娓道來。秋姑娘也穿著她的飄逸長裙緩緩走近，為我們打開秋天的大門。

秋天來了，樹葉穿上了金黃的衣裳，乘著秋風(fēng)翩翩起舞。香氣迷人的桂花開滿了房前屋后，一串串在陽光下閃著光芒就像耀眼的珍珠。公園里菊花也開始爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵紅的、白的、黃的……就像一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球。

秋天近了，大雁準(zhǔn)備從北方往南飛。小喜鵲銜來樹枝加固窩巢。小松鼠找來許多松果儲(chǔ)存糧食。小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。螞蟻們也成群結(jié)對(duì)的搬上搬下，為冬天儲(chǔ)備足夠的食物。

秋天到了，金燦燦的稻田像金色的大海，農(nóng)民們每天早出晚歸地在田地里收割莊稼，忙得不亦樂乎。果園里的果樹也結(jié)滿了各式各樣的果子，頑皮的孩子們紛紛跑到果園里找到自己喜歡的果樹，爬上樹，摘下甜滋滋的果子，細(xì)細(xì)品嘗著秋天的美味。

秋天有許多色彩，秋天有美味的果實(shí)，秋天有開心的笑臉，我愛秋天!

最新立秋小學(xué)作文【篇二】

今年的秋天來的急促，匆忙的涼爽一下子打破了中伏的酷暑。

山東的夏天是難熬的，既有北方那骨子硬氣的炎熱也有南方扭扭捏捏的帶著水汽的濕熱，兩者結(jié)合便生成了這兒難熬的夏天，剛剛?cè)敕鼤r(shí)一出門樓道里都是夏天難纏的熱氣，出門幾十秒渾身上下便黏黏糊糊的了，然而這種難熬的日子也沒有持續(xù)太久，剛剛進(jìn)入八月溫度就和敷了冰塊一樣降了下來，持續(xù)幾天的30C讓整個(gè)城市重回了往日的活潑，不溫不涼的天氣不禁讓大伙們都泄了一口氣兒。

愛好長板的我當(dāng)仁不讓的利用起了這種舒服美好的天氣，放下了整天在超低溫空調(diào)房的那顆慵懶的心，每天傍晚準(zhǔn)時(shí)去各處公園滑著長板賞著日暮，做著喜歡的事，聽著愉悅的歌，賞著絕美的風(fēng)景，還有什么比這更美好的事情嗎，在這種天氣里，每天一身大汗淋漓也不會(huì)覺得難受反而多了一種暢快，白天好腦的學(xué)習(xí)過后晚上那種解放身心瘋狂運(yùn)，動(dòng)的感覺，是初秋獨(dú)有的感受。

八月八，立秋，也就是今天，雖然升了一點(diǎn)點(diǎn)小溫，但是秋天的干爽已經(jīng)漸漸趕走了一些山東夏季的濕氣，帶上板子，把手機(jī)插上耳機(jī)，聽著有韻律的音樂在長板上做著一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，連平常做的磕磕絆絆的“青梅竹馬”也變得流暢了起來，七點(diǎn)到八點(diǎn)滑的大汗淋漓后在不算是豪華也干干凈凈的小館子里吃了一頓家常味道的黃燜雞米飯喝一杯冰飲料，兩個(gè)字“暢快”，這是立秋獨(dú)有的感受，一點(diǎn)點(diǎn)的涼爽加一點(diǎn)點(diǎn)的炎熱，和多多的開心，一年中能有幾次這種感覺?

我喜歡秋天的干爽精神，也喜歡夏日的活力四射，但是一年之中可以同時(shí)享受這兩個(gè)季節(jié)的結(jié)合也就是立秋之日了。有人說秋天是慵懶的，秋乏，有人說，秋天是忙碌的，秋收;有人說秋天是緊張的，奮斗;而我卻說秋天是充滿希望與活力的，這個(gè)季節(jié)承載了太多人們對(duì)于未來的向往，這個(gè)季節(jié)承載了太多年輕人的活力與笑容，秋天是短暫的，在我眼里是一年之中最最美好的季節(jié)。

秋天是短暫的，是充滿希望的，達(dá)種感見?

我喜歡秋天的干爽精神，也喜歡夏日的活力四射，但是一年之中可以同時(shí)享受這兩個(gè)季節(jié)的結(jié)合也就是立秋之日了。有人說秋天是慵懶的，秋乏;有人說，秋天是忙碌的，秋收;有人說秋天是緊張的，奮斗;而我卻說秋天是充滿希望與活力的，這個(gè)季節(jié)承載了太多人們對(duì)于未來的向往，這個(gè)季節(jié)承載了太多年輕人的活力與笑容，秋天是短暫的，在我眼里是一年之中最最美好的季節(jié)。

秋天是短暫的，是充滿希望的，抓住這個(gè)美好的機(jī)會(huì)，少年們，在立秋之時(shí)立下鴻鵠大志吧，即使未必完成，但心在，人在，未來幾十個(gè)金色的秋天還在。

今年的立秋，真美.

最新立秋小學(xué)作文【篇三】

有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡生機(jī)勃勃的夏天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。秋天給我們帶來了豐收，也給我們帶來了喜悅。

若說喜歡秋天哪一個(gè)節(jié)氣，想必一定是秋天的第一個(gè)節(jié)氣——立秋。

立秋時(shí)節(jié)，這時(shí)候的大自然可是秋日來臨的“報(bào)信人”。立秋的大自然可不像金秋九月的大自然，而是在你不注意的時(shí)候，偷偷染黃幾片樹葉，輕輕吹落幾片枯葉，或是悄悄地干枯幾朵原本盛開的大花。立秋的每一天，大自然都會(huì)給人們不同的驚喜。

除了立秋大自然之美，立秋的傳統(tǒng)文化也有不同的風(fēng)采。在南方有“立秋吃西瓜”的習(xí)俗，如《首都志》記載：“立秋前一日，食西瓜，謂之啃秋。”當(dāng)然在每年立秋也有一個(gè)典型的農(nóng)俗形象——曬秋。

立秋，這個(gè)節(jié)氣總是有著迷人的一面。

立秋這位秋日來臨的“報(bào)信人”，它給人們帶來了不同的驚喜。它不僅給我們帶來了秋日的涼爽，還帶來了豐收的喜悅和歡笑!

最新立秋小學(xué)作文【篇四】

今天是農(nóng)歷七月十四，也就是我國二十四節(jié)氣中的立秋。

時(shí)間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼間夏天就匆匆地離去了，秋姑娘從遠(yuǎn)方趕來當(dāng)上了接班人。秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)涼爽的季節(jié)，雖然中午火辣辣的太陽仍在天空中高掛著，烘烤著大地，但早晚時(shí)分，我似乎已感到一絲涼意。

按習(xí)俗，在立秋這天應(yīng)該吃西瓜，我問奶奶，這是為什么，奶奶笑者說：“其實(shí)也沒什么，就是到了秋天，基本上西瓜都落市了，想買到西瓜難了，想買到好西瓜就更難了，這不，趁西瓜還沒有完全落市之前，再吃一次?！薄鞍?，西瓜，我最愛吃的西瓜，馬上就要和你說bye bye了?！边€真有點(diǎn)舍不得，不過，秋季，甜甜的哈密瓜、清新的水蜜桃、紅彤彤的蘋果……都揮著手向我走來，想到這兒，我忍不住一個(gè)人偷著樂開了。

“盈盈，發(fā)什么呆呀，快去吃西瓜吧!”“噢!”爸爸的話把我從“夢(mèng)”中驚醒了。我拿了塊西瓜，咬了一大口，甜甜的汁水在我嘴里回蕩，真甜啊!我吃了一塊又一塊，舍不得浪費(fèi)一滴汁。我一共吃了四大塊，吃得我直打嗝，逗得大家直笑。

立秋真是讓我高興的一天。

最新立秋小學(xué)作文【篇五】

我愛讀古詩。在詩中，秋常與思相連，與心相關(guān)。不需濃妝艷抹，幾許憂愁便能平添無限秋色。而秋的思念，常讓秋月更圓，使秋夜更清。

“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”，“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下”，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”……這些詩中，以秋代思，或借秋抒思鄉(xiāng)之情，或借秋解憂愁之心，秋，總與憂傷在一處。那些落葉、歸雁、枯樹、落日根植在詩里，成了幾代人心中抹不去的傷懷。落葉歸根時(shí)，游子的心也隨之歸鄉(xiāng);當(dāng)歸雁成群遷徙時(shí)，形單影只的自己該何去何從?枯樹，在滿含憂傷的季節(jié)里，掛滿了蕭瑟;落日歸西時(shí)，家鄉(xiāng)的景象又不期然映于腦海，蕩上心間……

中國的文化里，秋有她獨(dú)特的澀味，她不與春爭(zhēng)艷，不與夏比茂，不與冬齊寒。秋憑她獨(dú)特的魅力，住進(jìn)了每一個(gè)國人的心里。

可是，我不獨(dú)愛這樣的秋。

從小，我就在書里發(fā)現(xiàn)：秋是個(gè)明媚的季節(jié)，她代表著收獲，張揚(yáng)著喜悅。你在春天努力耕種，灑下汗水，歷經(jīng)夏天，迎來秋天的收獲;我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、事業(yè)上努力，耕耘，堅(jiān)持，在“秋天”時(shí)，必會(huì)有累累的碩果，收獲滿滿的快樂與成就。多美啊，收獲!多美啊，秋天!

這樣的秋，怎么舍得不愛她呢?

而立秋，作為秋天的開始，代表著時(shí)間從充滿激情的夏天邁向了略帶涼意的秋天，代表著思念的秋到了，收獲的秋近了。

立秋了，站在時(shí)間輪回節(jié)點(diǎn)上，誰也阻止不了秋的步伐：詩里的秋早已過去，伴著最后一陣秋風(fēng)與第一片雪花;而跟隨雷雨的腳步，在金燦燦的陽光中，秋又有了新的意義。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，我欣賞杜牧的秋顏色如火般熱烈，我欣賞杜牧的秋靜待人賞時(shí)的包容。在飄零的秋葉中，你看到了一個(gè)怎樣的秋呢?

拾起一片秋葉，深藏一個(gè)季節(jié)的情懷。傳承古時(shí)的情思，張揚(yáng)今日的明媚。我愛秋，當(dāng)然!

最新立秋小學(xué)作文【篇六】

芙蓉花落，秋，有悄然來到。靜悄悄的，一縷陽光透過枯黃的樹葉，撒在即將離別的我們身上。昔日麗有說不完話的我們也講說再見了。心中有道不盡的惆悵。

秋風(fēng)吹過有著夏日的暖，又有著秋日的涼。最后一個(gè)擁抱，我們分別在交叉路口。曾經(jīng)的朋友說：“還會(huì)再見面嗎?”“嗯，會(huì)的?！蔽倚α诵卮鸬?。

心中卻有一絲憂傷，人生還有多少交叉路口與往昔最好的朋友分別。我們還會(huì)如往日般透露內(nèi)心的秘密，有說不完的話嗎?

那炎熱的夏已別了，秋又悄悄到來了。即將步入新的階段。坐在考場(chǎng)，手中的筆沙沙地在響。想必那些小動(dòng)物們也分別了吧!在自己的作文洞穴中沉思，想來年的夏。地上已經(jīng)是銀白，薄薄的，那是傷心的眼淚吧!秋雨也默默降臨了?！吧忱忱迸c屋內(nèi)筆尖的“刷刷”合奏著。

那6年的伙伴也在奮筆疾書中吧!我們一定還會(huì)見面吧!未來的3年的同學(xué)還會(huì)在跑道上鼓勵(lì)我跑完全程，還會(huì)為我撐起一朵“雨中花”吧。我們的友誼不會(huì)完結(jié)篇吧。

秋日離夏日還遠(yuǎn)嗎?我們下一次相聚還會(huì)勾肩搭背吧!

扣上筆蓋，仿佛為未來三年選擇好了前行道路。秋日不也是有“一葉梧桐一報(bào)秋，稻花田里話豐收”的喜悅場(chǎng)面嗎?

我仔細(xì)地檢查著，不為未來留下遺憾，讓我再次收貨摯友，感受著美麗的立秋。

秋小學(xué)二年級(jí)作文6篇

寫作是一種傳播工具，可以傳達(dá)我們的思想和文學(xué)成就。它能夠增強(qiáng)我們的語言魅力和吸引力。在寫作文學(xué)時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫和議論等表達(dá)方式。同時(shí)，我們還需要注意寫作時(shí)的格式要求。因此，建議保存本文，以備將來參考之用。

秋小學(xué)二年級(jí)作文(篇1)

春姑娘來了，一聲春雷過去，萬物蘇醒，晴空萬里。

藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，一群快樂的鳥兒飛過，像再說：“我們回來了，就在這兒建窩吧！”

一棵柳樹姐姐想著：“這些長發(fā)單調(diào)死了，還是得卡個(gè)蝴蝶結(jié)。”想著就卡上了美麗的蝴蝶結(jié)。

接著，一朵一朵開心的花兒穿上了新裝。桃花、櫻花、杏花她們有的穿薄薄的`單裙，有的穿厚厚的多層裙，都把自己打扮的漂漂亮亮，去參加聚會(huì)，蝴蝶美麗的飛舞著，蜜蜂快樂的玩著。

一些草兒在泥土里的時(shí)候，它們說：“好悶呀！”好想快點(diǎn)發(fā)芽！草地里的旅行家蝸牛遇到了勤勞的螞蟻說：“鄰居，忙什么忙呀？春天是用來欣賞的，不是用來當(dāng)苦力的！”螞蟻說道：“春天莊稼長得好，攢著糧食留冬天吃，你這豬腦子，還不上學(xué)去！”

春天真有趣！

秋小學(xué)二年級(jí)作文(篇2)

幸福的舉動(dòng)或許是短暫的一瞬，但它卻感動(dòng)了得到幸福的人，成為他永恒的記憶……哦，原來幸福竟如此簡(jiǎn)單。——題記

一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我在這條不知走了多少遍的學(xué)途上仍然機(jī)械化地來來回回。

這個(gè)早上，我想是燦爛的。因?yàn)殛柟饪|縷灑向這個(gè)小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落，透過路邊的行道樹，透過樹上的嫩葉兒，片片疊成一個(gè)個(gè)間隙，班駁的樹影映在地上，很是輕松，活潑。

雖然沉重的書包壓得我上氣不接下氣，但我還是竭盡尋覓著什么，好讓我提提精神。

很快，一位婦女走到我面前，我的目光自然停在她身上。她穿著一件土里土氣的棉衣，（因?yàn)槟菚r(shí)是冬天）還有一雙破不堪言的棉鞋，一看就知道是鄉(xiāng)下來的。尤其是那頭又黃又密的蓬亂的發(fā)，只是用一個(gè)大發(fā)夾三下五除二地盤起，在陽光的照射下看起來很艱辛似的。她倒讓我不感興趣，只是令人注意的是她背上的那個(gè)睡得正香的寶寶。稚嫩的肌膚，長長的睫毛，胖乎乎的臉蛋一下子讓我對(duì)他愛不釋手。她走著，我跟隨著。盡管路有些不平坦，時(shí)而有些顛簸，但寶寶還是貪婪地靠著緊裹他的幾層藍(lán)花棉布嘟囔著嘴巴舒心地睡著。

他真的很可愛！一路上的任何事都跟他無關(guān)，他只顧睡，沉睡著，誰知道他在做著什么美夢(mèng)呢。再細(xì)看，發(fā)現(xiàn)嘴靠著的棉布下方濕了一小塊。怎么了？原來他在流口水呢……

我想，他會(huì)很幸福。我突然對(duì)她肅然起敬。盡管她可能不是一位母親，不過她會(huì)讓他在愛的襁褓中睡得很香，很香。

陽光的明媚依然綻放出暖暖的色彩，也照到正在熟睡的他。那幅很美很美，更美的是那份溫馨的愛，他也許希望在幸福中永遠(yuǎn)地睡著。

有一種簡(jiǎn)單的愛叫做幸福?！笥?/p>

秋小學(xué)二年級(jí)作文(篇3)

（一、去的路上）

今天,媽媽說我練完毛筆字就跟我去姥姥家,我一高興,時(shí)間過的可真快，日記：上姥姥家。我們找了個(gè)三輪車，三輪車川流不息的走，我們下立交橋的時(shí)候，心怎么不動(dòng)了，我們上上海旅游的時(shí)候，下高速公路的時(shí)候我的心還動(dòng)，動(dòng)的時(shí)候心像是到了我的脖子上又下來的感受，而且很舒服。

車到了立交橋，三輪車一停，我差一點(diǎn)掉下去，我姥姥家在興福，我們找到興福的車走。汽車開始走的時(shí)候，小樹一個(gè)個(gè)從我眼前穿過去，花兒還向我點(diǎn)頭，走的時(shí)候，一走，我往后一退，磕著頭了，我明白了一個(gè)道理，只要?jiǎng)傋撸覀兙屯笸?，如果剛停，我們就往前靠?/p>

我在車上又想起了一篇課文，叫作“祖國的畫”，我不能把臟東西扔到外邊，吃的東西我要扔到垃圾箱里，我要遵守交通規(guī)則才行。

（二、在姥姥家）

我們到了姥姥家，我跟我兩個(gè)妹妹玩了起來，我爸爸在那里生產(chǎn)泡沫做復(fù)合板，我們想上泡沫里去玩，可是，媽媽不讓，我就只好不在那里玩了。

我們碰到了小東東，我們來捉秘藏，先發(fā)現(xiàn)的誰，誰就找。

我的妹妹發(fā)現(xiàn)了小東東，結(jié)果是小東東找，我的第一個(gè)妹妹藏在沙灘里，第二個(gè)妹妹藏在草叢里，我卻藏在爸爸的房間里，他們先找到的我第一個(gè)妹妹，叫作雨晴，再找到的雨函，他找了很長時(shí)間還沒找到我，我只好出來看看，我找到了小東東，我說：“我自己出來的不算！”，小東東說：“不算也不是你找，是雨晴找”，我們玩了半天，在我姥姥家吃完飯，在廠子里幫我爸爸干活，干得我濕透了衣裳，我很渴，喝了喝水。

我們明天走的時(shí)候，姥姥叫也叫不醒我，因?yàn)橥砩纤锰砹耍行盐抑?，我吃完飯，?zhǔn)備出發(fā)。

（三、回家的路上）

在車上，媽媽跟售票員吵起了架，說我的整票３塊，媽媽說：“我們上日照旅游，連半票都不買”，售貨員跟我媽媽講了講，我媽媽這一次給他了我的整票，我媽媽再也不做這樣的公共汽車了。

我們回家的路上，我吃了兩只火腿腸，我想把火腿腸紙仍在外邊，可是我想起了“祖國的畫”，就只好先放在我的書包里了。

我們走的時(shí)候，我喜歡看綠色的植物，因?yàn)閷?duì)眼睛有好處。

我們下立交橋的時(shí)候，我心動(dòng)了起來，（我們做三輪車的時(shí)候，我看見了下立交橋，所以心不動(dòng)，還是三輪車走得不快？到底是什么原因呢？我一定要考慮考慮）。

我們上姥姥家的路程沒有白費(fèi)，我還懂得了很多知識(shí)。

秋小學(xué)二年級(jí)作文(篇4)

星期三，我和哥哥到樓下踢球，我們踢的十分精彩，我經(jīng)常能夠撲住他的射門。他有一個(gè)殺手锏就是“變形球”,這種球可以在空中改變方向，讓人不知所措，但我有時(shí)也能撲住一些。

哥哥射了一球，我撲球，可是球沒撲到，人卻撲到地上去了，腿重重地摔在水泥地上，血一下子就從我的傷口里流了出來，傷口上還沾滿了沙粒，痛得我哇哇叫。

在爺爺?shù)臄v扶下我上了樓，就慢慢地把右腿直直地放在床上，奶奶用棉棒沾了些紅藥水給我仔細(xì)地、小心地、輕輕地擦洗傷口。第一次擦的時(shí)候很痛，痛的我心里嗷嗷叫，可是我忍住了，沒表現(xiàn)出來。在奶奶的精心照料下，我的傷口終于有所好轉(zhuǎn)了，再過幾天就可以痊愈了。

我真是悔啊，那天本來奶奶要我穿上長褲，我沒聽，結(jié)果跌傷了，正所謂“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。從這件事我得到一個(gè)教訓(xùn)，就是運(yùn)動(dòng)前一定要做好安全防護(hù)準(zhǔn)備，這樣可以少吃一些虧了。

秋小學(xué)二年級(jí)作文(篇5)

在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人像丑小鴨一樣，為追求美麗的夢(mèng)想而不顧一切。我覺得一個(gè)人的外表并不重要，而內(nèi)心的美才是最純潔的美。就算你擁有了沉魚落雁的美貌，但心卻骯臟，你也只不過是一只真正的丑小鴨罷了。樣貌是如何，你無從選擇，唯一能選擇的就是自己的命運(yùn)，自己的路。

我的生活中當(dāng)然也充滿了挫折，但和丑小鴨的命運(yùn)比起來，簡(jiǎn)直就是小巫見大巫。只要有夢(mèng)想的人，就一定會(huì)朝著自己的夢(mèng)想去追求，但是誰能大聲地說自己為了理想而付出了百分之百的汗水呢？我沒有為夢(mèng)想去努力拼搏、去付出，這樣的我也無法成為心目中的白天鵝。生活在21世紀(jì)的我，生活在親人們關(guān)愛下的我，沐浴在同學(xué)們友誼下的我，卻還不能滿足于現(xiàn)在的生活條件。以前的我是一遇到困難就說：“算了，太難了，讓別人去做吧?！钡乾F(xiàn)在，我決定要改變那樣的我，我應(yīng)該相信自己的能力，自己能做的盡量自己做，我要像丑小鴨一樣，以一顆好的心去面對(duì)周圍的一切。

人的一生需要有理想，但只有理想是沒用的，天上是不會(huì)掉餡餅的。變成一只美麗的白天鵝是需要努力付出的，所以現(xiàn)在的我需要更努力地為自己的理想邁進(jìn)！

秋小學(xué)二年級(jí)作文(篇6)

由于好奇心強(qiáng)，同班同學(xué)最近都在玩同一個(gè)游戲做手鏈，那些手鏈看起來十分的美觀，十分的吸引我們女生的眼球，同樣我也不例外，便想請(qǐng)教她們是如何完成真的復(fù)雜的東西的，那手鏈做起來是有規(guī)律可循的，我笨手笨腳的都不知道可不可以學(xué)的會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都熟練的在下課期間玩弄著，根本就沒有空暇時(shí)間教導(dǎo)我，而且她們就算教了我，我也學(xué)了好久都沒學(xué)會(huì)，她們因?yàn)橼s時(shí)間只是敷衍的教了一下，我學(xué)不會(huì)就罵我蠢，十分的令人傷心。

放學(xué)回家的路上一路心不在焉，手里拿著拿著五彩繩，一點(diǎn)自信都沒有，可是又想學(xué)會(huì)，想到自己笨手笨腳的就十分的失落，我沒有注意路上四處的風(fēng)景，腦袋里想著自己是不是真的很蠢……這時(shí)我聽到了一聲清脆的鳥叫聲，就在我前面的路上，它好像飛起來很艱難但是又害怕會(huì)被我傷害，想回到自己的溫暖的窩中，此時(shí)的我十分的內(nèi)疚，我根本就不想去傷害它，可是動(dòng)物對(duì)人肯定會(huì)有防范心里，我看到它這樣真的很想去幫它一把，可它看見我即將要靠近它，突然它奮力一飛終于飛到了自己的窩邊，我看到了十分的驚訝，原來這么脆弱的一只雛鳥也會(huì)在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候做到不可能的事情，我可能明白了。

做什么事情都一樣，雖然在別人的眼中你很渺小，做一件事情對(duì)于別人來說很容易，別人就認(rèn)為你完成的可能性不大，為什么他們就能夠成功，誰做什么事情都不是一蹴而就的，只有自己用盡全力去做，才能成為可能，雛鳥在剛剛破殼而出的時(shí)候，它們的母親就教導(dǎo)過它們一定要學(xué)會(huì)飛翔，天空是它們的向往，所以雛鳥在羽毛長得出不多齊的時(shí)候便要出窩練習(xí)飛翔，我也應(yīng)該要一樣，世上無難事，只怕有心人。

秋天的小學(xué)生作文6篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了“秋天的小學(xué)生作文”，經(jīng)過精心排版，相信它會(huì)成為您的一大收獲，給您帶來驚喜。作文能夠讓我們從不同的角度去看待世界，感悟生活的真諦，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的覺醒。寫作文是我們個(gè)人成長過程和成果的展示，但在寫之前，我們必須積累一定的知識(shí)儲(chǔ)備。

秋天的小學(xué)生作文【篇1】

秋天是豐收的季節(jié)。秋風(fēng)輕輕地吹，吹紅了楓葉，吹黃了莊稼，也吹熟了瓜果。

果園里瓜果飄香。你看，蘋果樹上一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果，高高地掛在枝頭，多像一盞盞燈籠。橘子柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧?石榴笑了，咧開嘴向我們打招呼。一陣風(fēng)吹來，一股沁人心脾的香味從葡萄園飄來。一串串的葡萄掛在藤上，像一顆顆珍珠，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了，讓人看了直流口水。陽光下，各種水果閃著誘人的光彩，黃澄澄的是梨，紅彤彤的是棗……果農(nóng)們?cè)诠麍@里忙碌著，臉上帶著豐收的喜悅。孩子們?cè)诠麍@里奔跑、玩耍，品嘗這些美味的水果……

秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。我喜歡這果實(shí)累累的秋天。

秋天的小學(xué)生作文【篇2】

走進(jìn)公園，是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇紅葉看上去那么可愛，那么充滿生機(jī)。就像早晨的太陽，散發(fā)著光和熱?！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”我低聲吟道。哦，秋天是紅色的!

正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭。一陣風(fēng)唄過，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金黃的!

下雨了!綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒有躲避，讓秋雨盡情潤濕我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的!

漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開滿了白色的菊花。聞一下，還帶著芬芳。它們沒有公園里的菊花妖艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。哦，秋天是白色的!

栩，開始落葉了?？蔹S的葉子落在了地上，慢慢地堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的。落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花!哦，秋天是黃色的!

面前，是一大片草地。小草己經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。

啊，我明白了!秋天是五色的，有紅、有黃、有藍(lán)……就像夏日的彩虹!

秋天的小學(xué)生作文【篇3】

Autumn comes , it gets cooler and cooler. The sky is blue and the clouds are white. You would say autumn is blue and white.

Look ! Birds are flying from the north to the south. The leaves are yellow. Some are hanging on the trees, some are on the ground ,some are dancing in the wind. Someone would say autumn is yellow.

There are so many fruits in autumn in Guangdong . Pears ,peaches. Mangos, oranges and so on. They're fresh and healthy.

秋天來了，天氣變得越來越冷。天空是藍(lán)色的，云是白色的。你會(huì)說秋天是藍(lán)色和白色。

看！鳥兒從北方飛到南方。樹葉是黃色的。有些樹葉掛在樹上，有些落在地面上，有的在風(fēng)中飄舞。有人會(huì)說秋天是黃色的。

廣東的'秋天有很多水果。梨，桃子，芒果，橘子等等。這些水果是很新鮮很健康。

秋天的小學(xué)生作文【篇4】

秋天來了，天高云淡，秋高氣爽，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。它們有時(shí)候像一頭猴子，有時(shí)候像一頭綿羊，有時(shí)候像一個(gè)個(gè)棉花糠，有時(shí)候像一座座雪山真是有趣極了！

有一天下午，我放學(xué)回家，仰望著天空中的一片片白云。我發(fā)現(xiàn)天上的白云真像一位神奇的魔術(shù)師，一會(huì)兒把云變成這樣，一會(huì)兒又把云變成那樣。有的獅子在睡覺，有的在說著悄悄話，有的綿羊在喝著羊媽媽的奶；有的快快樂樂地做著游戲。過了一會(huì)兒，天空又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)棉花糠，有大的、小的，有紅色的、藍(lán)色的、綠色的。當(dāng)我想要去摘的時(shí)候，又來了一座座又高又大的雪山。過了三四秒鐘，一陣微風(fēng)吹過，那座雪山被風(fēng)吹散了；又來了一群大象，有的在用鼻子玩雪球，有的在表演節(jié)目；最后又來了一只只小白兔，有的在吃著胡蘿卜，有的在跳舞，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，還有一雙紅寶石一樣的眼睛，全身雪白的，可愛極了！

秋天的云，真是千姿百態(tài)，變化多端啊。我喜歡你這秋天的云！

秋天的小學(xué)生作文【篇5】

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有幾朵白云在悠閑地飄來飄去。秋風(fēng)一陣又一陣，悄悄地來到人們的身邊，人們感到有點(diǎn)涼意。秋天，一個(gè)讓人們喜悅的季節(jié)，一個(gè)讓人們熟悉的名字！在這個(gè)美麗的季節(jié)里，讓我們一起去看看我家鄉(xiāng)的田野吧！

來到麥田，農(nóng)民們正在彎著腰收割金黃色的麥子。長長的麥穗半遮住了人們的身子。當(dāng)你遠(yuǎn)眺時(shí)，一望無際，真所謂“一顆麥谷知秋來”啊！

告別了麥田，又來到了果園，一棵棵樹上的果實(shí)多著呢，有蘋果、梨子，還有我最喜愛的杏子??數(shù)也數(shù)不清。

秋子是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，每年都有成千上萬的秋子等著人們吃呢！一旦秋季來臨，秋子就散發(fā)出迷人的香味，就像有磁性的東西一樣把你吸引住了。當(dāng)你隨便摘一個(gè)果實(shí)品嘗，嘩！真香哦！

看著這些秋果，我贊嘆不已！秋天是迷人的。我希望成為音樂家，用動(dòng)聽的曲子來歌唱它；又希望成為畫家，用五彩繽紛的畫來描繪它！

我發(fā)現(xiàn)了

我家養(yǎng)了一只龜。它非常可愛，腦袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一個(gè)硬殼。它在黑呼呼的‘屋子’里快樂的生活著。我發(fā)現(xiàn)它很好動(dòng)，就給它取了個(gè)名字叫‘大動(dòng)’。

入冬了。一天早上，我到廚房一看，發(fā)現(xiàn)大動(dòng)不吃不動(dòng)，躺在池里，把身子縮進(jìn)了硬殼里。硬殼也發(fā)黑。我看著、看著??便哭著喊：”爸爸，烏龜死了?！卑职致劼暥鴣恚泊蟪粤艘惑@，用手摸了摸烏龜。它還是一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸笑著說：‘“去查查資料吧！”。

啊，原來如此——烏龜冬眠！于是我哈哈大笑，高興的對(duì)爸爸說：“烏龜沒死！它在冬眠。明年春天，它就會(huì)蘇醒過來！不信，咱們走著瞧！”

從那天開始，我等呀等，盼呀盼，終于盼到了第二年的春天了。一天，我跑進(jìn)廚房，只見大動(dòng)伸開四爪，爬起來了，還吹出了一個(gè)小泡泡，好像在說：“主人，我們又見面了！”我高興地跳了起來，不停地玩弄它的硬殼，嘴里不停地叫著：“大動(dòng)，你醒了，醒了！”

經(jīng)過查閱資料，我發(fā)現(xiàn)了，原來烏龜真是會(huì)冬眠的。我心里有說不出的高興！

秋天的小學(xué)生作文【篇6】

梧桐一夜，天下知秋，幾場(chǎng)細(xì)細(xì)的秋雨后，秋天像一位睿智的老者，踏著沉穩(wěn)的步伐，向我們緩緩地走來。天藍(lán)了，風(fēng)涼了，樹葉黃了，金黃的稻子，雪白的棉花，紫色的葡萄，紅色的高粱……豐收的氣息彌漫著大地。

秋天像一幅長長的畫卷緩緩地在我眼前展開。

秋收，顆粒飽滿的稻穗像低頭沉思的學(xué)者，冬棗像渾圓飽滿的瑪瑙，咬一口，脆脆的，甜甜的；一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的喜慶，一口能將軟軟的果肉吸光，菱角更像是水中的精靈……

秋陽，夏天的'尾巴還在逞威，但是陽光已經(jīng)變得和煦了很多。秋陽仿佛是一位油畫大師，他把莊稼烤得一片金黃，果實(shí)熏染得一片丹紅，山林、河流浸染得赤橙黃綠青藍(lán)紫——好一幅深秋美景！

秋風(fēng)，秋風(fēng)拂過田野，棉花更白，高粱更紅。秋風(fēng)拂過樹梢，果實(shí)更甜，楓葉更紅，秋風(fēng)吹走了人們的憂愁和煩惱，帶來了沉甸甸的收獲和歡笑。

秋雨，幾場(chǎng)秋雨，幾層白霜，那大搖大擺的梧桐葉，輕盈飄舞的銀杏葉，上下翻飛的楊樹葉，都隨著細(xì)細(xì)秋雨回歸大地，為來年春天的勃勃生機(jī)儲(chǔ)存能量。

我喜歡秋天，它讓我懂得了無私、珍惜、感恩。

作文:秋日即景模板6篇

你是否在尋找作文的模板呢？作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達(dá)要真摯，下面是小編為你精心整理的“作文:秋日即景”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！

作文:秋日即景(篇1)

漸漸地，秋邁著輕快的腳步來了。本以為秋會(huì)馬上為樹木們換上新的金衣裳，可樹木們還穿著夏給的綠衣裳。是秋來得太快，它們還沒有來得及換下綠衣裳？

看，那棵粗壯的老樹上，有幾只松鼠跑來跑去，它們?cè)诟墒裁?？噓，你可不要打擾它們，它們可是在為過冬做準(zhǔn)備。

看，排成“人”字的大雁在天空中飛翔。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，在那兒悠閑得很。但大雁不一樣，秋天到了，它們?cè)擄w往另一個(gè)溫暖的地方啦！

哦，秋的夜晚好美啊，藍(lán)得發(fā)黑的天空中嵌著一輪寶石般的月亮。秋風(fēng)也調(diào)皮地來到了我面前，撲撲我的臉蛋，拍拍我的腦袋，好涼爽。

秋雨也很美，一場(chǎng)雨后，樹啊、草啊都會(huì)很開心，因?yàn)榍镉昕倳?huì)大方地送給它們幾顆“珍珠”。

秋，總是令人陶醉，它悄悄地來，又默默地離去。

作文:秋日即景(篇2)

春姑娘帶著微笑走了，夏哥哥滿懷著熱情來了。大街上人們都換上了清涼的夏裝，炙熱的陽光烤得大地發(fā)熱，知了時(shí)不時(shí)“嗡嗡”地在樹上唱著歡快的歌曲，仿佛在告訴我們：夏天來了！夏天來的很突然，伴隨著幾場(chǎng)大雨，也許夏天確實(shí)是個(gè)火辣辣的季節(jié)呢。

滿懷焦躁的我來到了西湖公園，想要來欣賞西湖的風(fēng)景，讓微風(fēng)洗凈我的內(nèi)心。來到岸邊，波光瀲滟的湖水，映著連綿的青山，還有那乘船欣賞的人們，這些都會(huì)吸引住你的腳步，讓你不禁感覺到西湖的美。聽著知了的叫聲，我已不再覺得焦躁，只覺得動(dòng)聽，像是在為西湖美麗的舞蹈伴奏一樣。

我沿著岸邊，尋著柳樹，慢慢地走，內(nèi)心平靜了許多。跟隨著笑聲，我來到了一條夢(mèng)幻般的林蔭小路，這里原本是靜謐的，有了孩子們的笑聲，變得熱鬧極了。乍一看，旁邊的爺爺奶奶們有的在談笑，有的在下棋，還有的在樹下乘涼。我正環(huán)顧著四周，剎然聽到一位小妹妹扯著我的衣角，用甜美的聲音對(duì)我說：“姐姐，姐姐我們一起玩吧?！蔽倚α诵Γ従彽囟紫?，看著小妹妹紅撲撲的臉，那么天真，那么可愛，像是一汪清泉浸入了我的心田。我毫不猶豫地說：“好啊，好啊?！蔽遗c一群可愛的孩子們玩鬧在一起，直到現(xiàn)在，那笑聲一直縈繞在我的心里，久久不能散去……

傍晚的夏天，顯得格外幽靜，少了分炙熱，多了人清涼。要說夏日的代表花，那就非荷花莫屬了。來到東湖，荷花早已盛開，就像那淤泥不染的仙子一般，美得讓人窒息。游客們都用相機(jī)記錄著荷花的美，像水中仙子在舞蹈，穿上了粉色的盛裝，披上了綠色的外袍。

夏，是美的，它帶給人們陽光和熱情，就讓我們用飽滿的熱情擁抱這夏季的美吧！

作文:秋日即景(篇3)

本應(yīng)是春天的暖陽，卻跑到秋天來了！

這真的很難得，卻被我碰見了：太陽里紅外黃，還有點(diǎn)橙色，高高地掛在天空，把溫暖灑向大地……我坐在窗前，雙手托著下巴，仰望著那個(gè)多日未見的“火球”，心想：多日未見的“火球”啊！你為何不天天掛在天空中呢？田野中，農(nóng)民忙得不可開交，曬著暖洋洋的秋陽，稻穗笑彎了腰。城市里，孩子們走出家門在陽光下玩耍；年輕人也牽著狗狗出門，準(zhǔn)備去公園溜溜；老人們?cè)谛^(qū)里悠閑地散著步，聊著家常……秋日暖陽，似乎給人們帶來了無限生機(jī)與活力！

我想，此時(shí)應(yīng)該也有人像我一樣，正雙手托著下巴，仰望著那個(gè)多日未見的“火球”，心中若有所思，他們可能在想自己的父母，可能在想自己的兒女，也有可能在想自己的兄弟姐妹……想著他們也如我一般感受著秋日暖陽……

如金子一般珍貴的秋陽，能見到你，真是太好啦！

作文:秋日即景(篇4)

陣陣熱浪向大地涌來，似要將這片大地上的水分全部蒸發(fā)殆盡，路邊的植物也十分萎靡不振，似是被抽取了生機(jī)，頹廢的彎下了腰，葉子的邊緣也被熾熱的陽光烤焦了。這時(shí)，一株剛剛長出不久的小樹出現(xiàn)在我的眼前，為這悶熱的夏天增添了幾分生機(jī)，也讓我想起了那一抹綠。

那也是一個(gè)炎熱的夏天。

我拖著煩躁的身子，漫無目的的走在林蔭小道上，枝葉將太陽的炙熱遮擋住了一二，帶來了絲絲涼意，也讓我的心平靜了些許。懷中揣著那份試卷上面赫然醒目的鮮紅，似乎在嘲諷著我。一想到老師失望的神情，剛剛平復(fù)的心緒似乎又開始躁動(dòng)不安了，低頭看著腳下，似乎這樣會(huì)好些。

夏的熾熱，似乎要將眼前的一切都扭曲。

頭頂?shù)臉渖遥鋈幌Р灰?，抬頭望去，竟是課歪脖子樹。

微微瞇起眼睛，仔細(xì)打量著這棵樹。

旁逸斜生的枝丫，看起有些年歲了。高溫使它的樹皮也干裂脫落了，樹葉也稀稀拉拉的吊在樹枝上，就像一位行將就木的老人，帶一抽去了全部生機(jī)，搖搖欲墜。樹桿上也有著或明或暗的傷痕，并在半途中忽然彎曲，就像一雙大手將它壓彎。

看著它的身影，心中的苦澀，再次蔓延出一份同病相憐的感覺。

正要離去，忽然，一抹綠色從我眼前掠過。我疑惑地俯下身子，輕輕掃開掉落的葉子，那抹綠再次出現(xiàn)在我的眼前。那是一抹純粹的綠，綠的，不帶任何雜質(zhì)，那是象征著生命的綠，稚嫩而充滿生機(jī)。如鳳凰涅磐一般，從枯敗中新生。

瞬間，我被他震驚了！枯萎不一定是絕望，也有可能是新生。失敗，也不是終點(diǎn)，更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。謝謝，那抹綠，是你讓我知道了，堅(jiān)持的重要性。

夏日即景，如詩如畫。

作文:秋日即景(篇5)

從第一片葉子輕輕落下的時(shí)候，秋天，也就來了。

不一會(huì)兒，這些金黃色的落葉已經(jīng)鋪滿了道路的兩側(cè)，像兩條金燦燦的地毯，給單調(diào)的馬路裝點(diǎn)上了不一樣的色彩。

此時(shí)，我正漫步在秋日的街頭，欣賞著天空中那慢慢飄落的梧桐葉，有的像翩翩起舞的黃蝴蝶，有的像徐徐飄下的降落傘，美麗極了！這些葉子在平淡中透著特別，在普通中透著珍奇。定睛一看，這些梧桐葉像一個(gè)個(gè)金黃色的小精靈，在秋風(fēng)中沙沙作響，它們這是在唱歌嗎？對(duì)，它們，是在歌唱著一曲秋天的歌！

我走進(jìn)它們，小心翼翼地?fù)炱鹨黄嗤┤~，仔細(xì)地端詳著：這片葉子從葉柄根部處向頂部逐漸變成土黃色，葉子跟人的手掌一般大小，摸上去葉片有點(diǎn)硬硬的，邊緣似乎還有些刺手。轉(zhuǎn)動(dòng)葉柄，背面可以清晰地看見它的葉脈，一根又粗又大的主葉脈貫穿了整片樹葉，在它上面，又分杈出許多小葉脈，就像縱橫交錯(cuò)的立交橋。

呀，真好看！街道上的行人似乎都被這美景迷住了，紛紛駐足拍照，想記錄這美麗的一瞬間?？茨?，一群孩子抱起落葉向天空中灑去，再現(xiàn)了風(fēng)吹落葉的場(chǎng)景。此時(shí)，樹葉聲，風(fēng)聲與孩子們的歡笑聲匯聚在一起，譜出了一曲秋天的歌。

我拾起一張落葉，決定將它珍藏起來，因?yàn)槲蚁肓糇∵@個(gè)童話般的秋天！

作文:秋日即景(篇6)

金色是憂郁的象征，金色是痛苦的開始，此時(shí)這遍地金黃的樹葉就像我的愁苦一樣，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。樹葉在這凄涼悲哀的秋天中一點(diǎn)點(diǎn)變黃，被強(qiáng)烈的秋風(fēng)無情地從大樹身上掠過，正如我此時(shí)獨(dú)自走在這被金色的地毯鋪得極其松軟的馬路上一樣孤苦無依。

“哈哈哈”遠(yuǎn)處傳來一陣大笑，我吃了一驚，急忙轉(zhuǎn)身一看，原來是遠(yuǎn)處的一對(duì)情侶在相互說笑，看到他們開懷大笑的情景，我此時(shí)的心情可謂是“舉杯澆愁愁更愁”了。

不知不覺間，我走到了百花園，我以為現(xiàn)在已入深秋，應(yīng)該沒有花兒會(huì)開了，但是當(dāng)我看到菊花時(shí)，心里不由得為之一振。這小小的菊花，原本應(yīng)該是嬌小無助的，可它卻以傲人的骨氣包容了一切，還散發(fā)出了幽幽的清香來回贈(zèng)世界，我還有什么資格怨天尤人，自暴自棄呢？

從百花園出來，我只覺得天空一碧如洗，一陣微風(fēng)吹過，像媽媽的手一樣撫摸著我，讓我神清氣爽。

??！這迷人的秋日即景?。∧阕屛覍W(xué)會(huì)寬容，讓我真正懂得了法國作家雨果曾說過的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷。”讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)美妙的秋日吧！

礪英教育：宋佳湉

描寫秋天的歌小學(xué)作文6篇

想必大家都或多或少寫過一些文章吧，寫作文，可以提高自己的概括能力和邏輯能力。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物。如何讓自己的作文在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了描寫秋天的歌小學(xué)作文6篇，歡迎你的品鑒！

描寫秋天的歌小學(xué)作文【篇1】

秋，已悄悄來臨;葉，已靜靜等待;撿起一片銀杏樹葉，去感受秋天的氣息。

撿到一片銀杏樹葉，細(xì)細(xì)觀察。似扇似魚尾的葉片，像秋天的精靈。它非常勇敢，在寒風(fēng)中，它變成一把扇子，把風(fēng)扇的更大;在波浪滔滔的湖中，它變成了一條斷了尾的魚，在冰冷的湖中艱難地游動(dòng)。它有著十分美麗的色彩，披著綠衣裳的身體讓它充滿生機(jī)，而邊緣似黃絲帶的紋，讓它顯得蒼老而又有點(diǎn)神秘。變得不再堅(jiān)硬的身體，已沒有了春天的活力，想去飛翔，卻無力可為;想暢游天空，卻沒有了可靠的翅膀。

再細(xì)細(xì)聞一聞樹葉，雖有一絲似有非有的香味，但大體上已經(jīng)沒有了春天的芳香。輕輕撫一下，覺得像撫在絲綢上，葉上似被雕刻家精心刻上的紋路，是那樣的清晰;細(xì)細(xì)品嘗，舌尖一絲苦味，足夠體現(xiàn)葉子的苦澀，意猶未盡，可以頓時(shí)讓人頭腦清醒。

在綠的，黃的各種銀杏葉中，有一股很濃的秋味，但大多數(shù)都是生命之燈接近尾聲的枯葉，秋天的來臨毫不留情地奪走了它們的生命，枯萎的葉子變成極佳的肥料滋養(yǎng)著樹干，為來年新葉片的成長貢獻(xiàn)著自己最后一份力量。

秋天到，樹葉落，果實(shí)一大筐，人人樂開花。銀杏樹葉很堅(jiān)強(qiáng)，齊心協(xié)力抗風(fēng)寒!

名師點(diǎn)評(píng)常言道:一葉知秋。小作者巧妙的抓住秋天里的一片銀杏樹葉，感受秋天的氣息，再現(xiàn)了秋天獨(dú)特的意境，抒寫了自己的感受，同時(shí)也贊美了銀杏樹葉無私奉獻(xiàn)的精神。習(xí)作語言富有詩意，比喻、擬人的修辭手法運(yùn)用得體準(zhǔn)確，使本文的語言優(yōu)美生動(dòng)，彰顯了小作者不凡的寫作技能。

描寫秋天的歌小學(xué)作文【篇2】

俞優(yōu)璇

秋天到了，一場(chǎng)滋潤萬物的秋雨剛停下，溫暖的陽光出現(xiàn)時(shí)，我不禁才發(fā)現(xiàn)了秋的到來。

秋雨把灰蒙蒙的天空清洗了一番，露出原來清澈無比的天空，在這樣的天氣，就連空氣也都有了一絲清香，是哪一顆頑皮的樹，讓風(fēng)姑娘送來的香氣呢！

走在小石頭鋪成的小路上，尋著秋天。突然目光停在一顆銀杏樹上，是它的金色的葉子，把人們都吸引到了樹下，細(xì)細(xì)地觀賞一番。是啊！剛下了雨，把它的塵埃洗掉了，樹上留下的只有潔凈和金黃，一絲絲陽光，透過茂密的葉子，把光，輕輕打在葉子上，金黃色便更加濃郁。在水滴的襯托下，像一頂高貴的王冠，你情不自禁，想要躺在樹下，讓溫暖的陽光照在你臉上，讓金色的葉子，一片一片的落下來，把你深深地包裹起來，無比幸福。這時(shí)，你會(huì)想當(dāng)一顆銀杏樹，站在陽光下，茁壯的長大。

我們雖然聽不到植物生長的聲音，卻能看到，植物成長時(shí)的奇跡。美妙的秋天也悄悄到來。

描寫秋天的歌小學(xué)作文【篇3】

???秋天到了。天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃一群大雁往南飛，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。公園里，楓樹阿姨脫去了綠罩衫，換上了黃外套。秋風(fēng)吹來，楓葉像許多漂漂亮亮的蝴蝶從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，松樹爺爺卻還穿著綠罩衫；菊花姐姐正迎著秋風(fēng)開放；地上的小草東一塊，西一塊，不像春天那樣茂密，也不像夏天那樣碧綠，旁邊的池塘里，荷花妹妹早已消失了，來到公園里游玩的小朋友，都穿上了毛線衣。

???果園里，果實(shí)累累。海棠果搖動(dòng)著它圓圓的小臉，沖你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇往外瞧；金黃色的大柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上。

???田野里，小菠菜穿著草綠色的軍裝，樣子挺神氣；花菜在暗綠色的葉叢中藏著淡玉色的'鵝蛋臉；最有趣的要數(shù)大豆了，在豆英里伸出圓圓的小腦袋向外張望；一望無際的稻穗像大海的波浪，時(shí)起時(shí)伏。

?????！金色的秋天，我愛你！因?yàn)槟憬o人們帶來了豐收的歡樂。

描寫秋天的歌小學(xué)作文【篇4】

我最喜歡的季節(jié)，不是欣欣向榮的春，不是烈日炎炎的夏，也不是白雪皚皚的冬，我最喜歡的季節(jié)是秋天，因?yàn)樗墙鹕?，豐收的季節(jié)。

秋天的樹葉特別美麗。一到秋天，在夏天還是綠油油的葉子，有的慢慢變黃了，有的漸漸變紅了，有的還是綠色的。以前單一顏色的公園，像是一下子被涂抹上了各種顏色，絢麗多姿，十分好看。落葉掉到地上，堆積起來，就像金色的地毯。楓葉在空中飛舞，好像一只只紅色的蝴蝶張開翅膀撲向蔚藍(lán)色的天空。

秋天果實(shí)累累，是個(gè)豐收的季節(jié)。顆顆飽滿的葡萄，香氣撲鼻的哈密瓜，甜美多汁的梨……一個(gè)個(gè)，都成熟了。我和家人吃著香甜的水果，別提有多開心了！

秋天，動(dòng)物們要準(zhǔn)備過冬。西湖邊的小松鼠開始儲(chǔ)備糧食。一排排大雁翱翔在空中，忙著飛向南方去。

秋天是五谷豐登的，是色彩繽紛的，真的是四季之中最美好的季節(jié)??！

描寫秋天的歌小學(xué)作文【篇5】

春天是萬紫千紅的，夏天是綠樹成蔭的，冬天是銀裝素裹的，秋天是豐收、喜悅的。多樣的四季中，我最愛秋天。

秋天的樹林是落葉紛紛的，來到郊外，一眼望去，秋天的樹林果然是一片層林盡染，一塊塊、一層層，相互交錯(cuò)在一起。沒風(fēng)時(shí)，樹林是安靜的。呼呼風(fēng)刮到樹林時(shí)沙沙嘩嘩唰唰不同的聲音同時(shí)發(fā)出，就像一場(chǎng)音樂會(huì)里發(fā)出的樂器演奏聲音。如果刮了風(fēng)又下了雨，那么過了不久風(fēng)吹一下，花雨葉雨就下了起來，不僅香還很美，真是落英繽紛呀！

秋天的田野就更美了！高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米樂開了懷。風(fēng)吹過，稻田就像金色的海洋，波濤洶涌。遠(yuǎn)處被染上了火紅色，那是什么？那是一片楓林。風(fēng)吹過，一片片葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，有些樹葉不舍得離開大樹，便留在樹上，而湖上的落葉就像一條條小船隨流水去旅行。麻雀站在樹上盯著，稻草人好像在催它：快走，快走！你不餓，我們餓呀！小麻雀便等了三天三夜，但稻草人還不走，它們一急不管三七二十一，直接飛去搶食，真是引人注目呀！

秋天的果園更美，蘋果紅澄澄的，梨金燦燦的，葡萄晶瑩剔透，就像一顆顆珍珠，真是瓜果飄香呀！

我最愛美麗的秋天！

描寫秋天的歌小學(xué)作文【篇6】

秋姑娘悄悄地來到了每一個(gè)角落，將涼爽的秋風(fēng)帶來了，也將她那五顏六色的染料帶來了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹葉染成了黃的、紅的、棕的

綠的梧桐樹高大粗壯，手掌大的樹葉綠得發(fā)亮。雖然已經(jīng)到秋天了，但梧桐樹卻依然挺拔。

黃的銀杏樹雖不像梧桐樹那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風(fēng)一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個(gè)角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。

楓樹的葉子火紅火紅的，從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺非常溫暖。大多數(shù)楓葉有五個(gè)角，所以近看楓樹葉也像一團(tuán)小小的火焰。

秋姑娘帶來的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的甜栗子樹葉它們都是秋姑娘用來打扮秋天的。

秋天是豐收的季節(jié)，秋天是迷人的季節(jié)，秋天是五彩繽紛的季節(jié)，秋天也是樹葉們狂歡的季節(jié)。

教師點(diǎn)評(píng)：

本文小作者運(yùn)用豐富的色彩描繪了一幅絢麗的秋天的圖景，在常人眼中秋天并不像春天那樣充滿生機(jī)色彩繽紛，但在本文小作者的眼中秋天的美并不亞于春天，反而給我們平淡的生活增添了不少的美麗和靈動(dòng)。如此新鮮的見解確實(shí)讓人眼前一亮，耳目一新。

生日一年級(jí)小學(xué)作文6篇

關(guān)于“生日一年級(jí)小學(xué)作文”我們有什么可以了解的呢，作文是思維的證據(jù)證明著我們思考的深度和廣度，寫作能夠讓我們更有感覺地創(chuàng)作和展現(xiàn)周圍的文藝作品。寫好作文我們要多讀多寫多練，你是不是正在為寫作文感到迷惑？

生日一年級(jí)小學(xué)作文 篇1

每個(gè)人都有一個(gè)豐富多彩的童年，更有一個(gè)做過傻事的童年，這些回憶是那樣的美好，它們是找回童心的鑰匙，讓人回味無窮……

記得那時(shí)我才上小學(xué)一年級(jí)，媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，七八歲的年齡，玩心比較重，但調(diào)皮的時(shí)候還是很機(jī)靈的。在補(bǔ)習(xí)班上的時(shí)候，我老是把自己偽裝成一個(gè)在學(xué)習(xí)，寫作業(yè)的樣子，可私底下卻在玩著自己心愛的玩具小汽車。

有一次，為了想要逃離補(bǔ)習(xí)班，我想出了一個(gè)辦法——裝??！我先跟老師說了一聲人不舒服，然后去廁所，把手放進(jìn)嘴里催吐，“嘔嘔嘔……”，可沒吐出來?？磥硌b吐只能裝到這樣子了。我迅速裝模作樣地把廁所沖了，再洗了洗臉。出來以后，老師問我怎么樣了，我說我吐了。老師聽了很著急，急忙拿起電話，告訴我媽媽說我身體不舒服，都嘔吐了。我撫著肚子等待著媽媽帶我回家?？墒牵虑閰s讓我出乎意作文料，媽媽帶我我們走向的是一個(gè)讓無數(shù)兒童尖叫和吶喊的地方——醫(yī)院?！皀o——no——，”我的心在吶喊：“為什么要帶我來這里？”可我又一想，我又沒真的生病，應(yīng)該不用打針?？山Y(jié)果又出乎我的所料。醫(yī)生說我可能是有一點(diǎn)感冒，所以會(huì)造成嘔吐。問我是吃藥還是打針。我腦子里一想，應(yīng)該是昨天晚上踢被子著涼了，我剛想說要吃藥的時(shí)候，媽媽卻毫不猶豫選擇了打針，說打針好得快。這句話直接刺激了我幼小的心靈，讓我一下子嚇的大哭起來，因?yàn)殚L這么大，我最怕的就是上醫(yī)院打針。我哭喊著跑出了醫(yī)院，可一雙有力的手又把我拖回了那個(gè)可怕的醫(yī)院，結(jié)果我被扎針了，說實(shí)在的，真疼啊！

從此以后，我再不敢裝病，并且逐漸懂得，人不能拿自己的身體來開玩笑，那會(huì)很慘的；我也逐漸明白，做任何事情，不能做太過分了，不然后果難以忍受。

生日一年級(jí)小學(xué)作文 篇2

1我的生日

我的生日是四月一日：愈人節(jié)！你應(yīng)該非常驚訝，因?yàn)檫@天是愚人節(jié)，有一件事讓我記憶新。

記得有一次，就在我生日的那一天說今天我生日，本來是有人信的，可是，有一個(gè)同學(xué)說：“今天是愈人節(jié)。”本來是有人信的，可他怎么一說，我就生氣了。

我的生日竟是如此簡(jiǎn)單明了，我真不希望會(huì)是這樣。

2我的爸爸

我的爸爸，是一個(gè)很嚴(yán)厲的爸爸，他一陣天都不讓我出去玩，就讓我在家學(xué)習(xí)，小的時(shí)候我以為爸爸很煩人呢，現(xiàn)在我長大啦，我知道爸爸是為我好，小的時(shí)后我錯(cuò)怪他了，我慎重的說：“爸爸對(duì)不起。”

3我的小狗

我的小狗名叫花花，應(yīng)為他身上花花的，小小的頭可愛多了。我們都喜歡他，有一次我扔個(gè)棍子他就過去撿，可是我聽他在叫我就去看看結(jié)果我看到我扔的棍子扔到了一口井里我和他就走了還有一次我們?cè)谕嫠Ｎ覀儾恢烙锌诰覀兊袅讼氯フ媸怯腥さ囊惶煅?！我真高興。

4我的媽媽

平時(shí)，媽媽關(guān)心我的時(shí)間比較少，但對(duì)我很嚴(yán)厲。有一次我在家不好好地寫作業(yè)，媽媽生氣了，狠狠地批評(píng)了我，還打了我一下。但過一會(huì)兒，媽媽輕言細(xì)語地問我：“還疼嗎？”我搖了搖頭說：“不疼?！眿寢尠盐覔г趹牙?，心疼地說：“媽媽不該打你。”頓時(shí)，我的眼淚刷刷地流了下來。我在心里想：媽媽是為了我好啊！

這就是我的媽媽，我愛媽媽。

5我的表妹

我的表妹才一歲半，她非常調(diào)皮，也很可愛。

她的臉紅紅的，像個(gè)大蘋果，她的眼睛像兩顆黑葡萄，多么惹人愛。

我沒天一放學(xué)回家，我就看到她把我的房間搞得亂七八糟的。把我的玩具搞得滿房間都是，我想罵她，看到她那么可愛，但又舍不得。

她一聽到音樂就屁股扭扭，雙手?jǐn)[擺地跳起舞來，跳得挺好看呢!

我最喜歡摸她的臉了，她也喜歡吃藥。

你說我的表妹可愛嗎？

6我的新同學(xué)

我的新同學(xué)是一對(duì)雙胞胎，大寶叫張佩發(fā)，二寶叫張佩達(dá)。他們是一天出生的，他們的生日是5月26日，大寶比二寶出生早幾分鐘，所以大寶是大哥。大寶長著一雙大的眼睛，像兩個(gè)桂圓一樣，他最有特點(diǎn)的是腦袋上留著一穗頭發(fā)。二寶長著小小的眼睛，小小的嘴，他最有特點(diǎn)的是有一對(duì)美麗的酒窩，大寶的愛好是下軍棋，二寶的愛好是畫畫。

以后我要多和他們交往。

7我的小妹妹

我有一個(gè)小妹妹叫斯斯，大名梁斯若，她黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，圓圓的小臉，紅紅的小嘴，非常的漂亮，我特別喜歡她。

她會(huì)唱歌，跳舞，講一些小故事，逗的我們笑彎了腰。小妹妹特別喜歡和我玩，我?guī)е娴目砷_心了，大家都說我像一個(gè)小姐姐的樣子，我聽了可自豪了。

當(dāng)姐姐真好！

8我的一件小事

2月29日，那天下午老師在講課，一個(gè)人看老師看不到他時(shí)他人一本書砸到我的頭了老師真好看到了說是誰仍的，他們說是鈕寒磊，一看老師說我沒事把，我說沒事，老師就叫他給他媽打電話來給我去醫(yī)院看看有沒有事。結(jié)果沒有打這就好了。

生日一年級(jí)小學(xué)作文 篇3

哆拉a夢(mèng)給我過生日

今天是我的生日。但是爸爸、媽媽都不在家。沒有生日蛋糕，沒有蠟燭，沒有小朋友，沒有禮物……我真的好傷心。

突然，門“咚咚”響起來了，我無精打采的開了門。突然，我又高興起來了，因?yàn)榍瞄T的人是哆拉a夢(mèng)！我歡歡喜喜地讓哆拉a夢(mèng)進(jìn)了我的家。我和哆拉a夢(mèng)都坐了下來。

我說：“沒有生日蛋糕怎么辦？”

哆拉a夢(mèng)說：“不要緊，不要緊。”哆拉a夢(mèng)就從他神奇的口袋中拿出了一個(gè)生日蛋糕。

我說：“沒有蠟燭怎么辦？”

哆拉a夢(mèng)從他神奇的口袋中拿出了七支蠟燭。哆拉a夢(mèng)說：“這不是蠟燭嗎？”

我說：“沒有禮物怎么辦？”

哆拉a夢(mèng)說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系?！闭f完就從他神奇的口袋中拿出了一個(gè)能變形的遙控機(jī)器人。哆拉a夢(mèng)說：“這就是禮物呀?！?/p>

我又說：“沒有朋友怎么辦？”

哆拉a夢(mèng)說：“難道我不是你的朋友嗎？”

我連忙說：“當(dāng)然是，當(dāng)然是?！?/p>

開始過生日了。我把電燈關(guān)掉，哆拉a夢(mèng)用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭。我就和哆拉a夢(mèng)一起唱起了《生日歌》……

在吃蛋糕的時(shí)侯，我一不小心咬了手指頭，“哎呀，我的手指頭?！蔽掖蠼衅饋恚@一叫我突然睜開了眼睛。原來是個(gè)夢(mèng)。

多好的夢(mèng)呀，真想讓這一個(gè)快樂的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

生日一年級(jí)小學(xué)作文 篇4

說起過生日，小朋友肯定會(huì)說，我很喜歡過生日。我也很喜歡過生日！因?yàn)槟翘炜梢猿缘矫牢兜纳盏案狻?/p>

在我的生活中，有一次生日令我難忘， 那一天是在20xx年全球金融危機(jī)11月24日，這一天，媽媽去給我訂蛋糕，我就說：“不訂了?！眿寢寙枮槭裁?，我就說：“因?yàn)榻衲旰芴厥猓圆挥喌案饬?，您不是說勤儉節(jié)約是美德嗎？”媽媽豎起大拇指說：“鵬鵬，你也長大了，你也學(xué)會(huì)艱苦樸素了?！眿寢尫雒业念^說：“真懂事！那好吧，就去吃你最喜歡吃的燒鵝粉吧！”我大喊一聲：“萬歲！”

終于到了吃飯的時(shí)候，爸爸騎著車，帶著我和媽媽到了吃燒鵝粉的地方，媽媽特意點(diǎn)了一個(gè)最好吃的燒鵝粉給我吃，還叮囑那位阿姨，說：“要用最好的鵝背喲！”那位阿姨答應(yīng)了，過了幾分鐘，一碗碗香噴噴的燒鵝粉端了上來，我們吃得津津有味。

吃完了粉，我們就回了家，回到家以后，爸爸就問我：“為什么突然想到生日吃燒鵝粉了?！蔽艺f：“因?yàn)楣?jié)約唄！”爸爸笑了！

我比吃了蜜還甜，這次生日真難忘！

生日一年級(jí)小學(xué)作文 篇5

暑假里的一天，天高云淡、萬里無云，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像水一樣透明，陽光像金子一樣照耀著大地。小明請(qǐng)阿牛、小亮等到公園里過生日。

公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，綠油油的草坪像柔軟的地毯。他們先找來一塊潔白的桌布鋪在草地上，擺上蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，五彩的蠟燭像朵朵花兒點(diǎn)綴著雪白的奶油蛋糕，格外醒目。這時(shí)小剛提議：唱生日歌吧!動(dòng)聽的歌聲立刻響了起來。開始許愿了，只見小明雙手合十，輕閉雙眼，在心里許下了愿望。接著，小明鼓起腮，用力一吹，蠟燭全滅了。小伙伴們紛紛鼓掌，并爭(zhēng)先恐后地說：祝你生日快樂!

小明也給小伙伴們分了幾塊蛋糕，大家高興地吃了起來。

夕陽西下，大家吃著，說著，玩著，度過了美好的一天。

生日一年級(jí)小學(xué)作文 篇6

在媽媽離開我的那一天，我已經(jīng)八歲了，我知道母親離開了我，我不會(huì)再有那擁有母愛的辛福了。

在媽媽離開我的兩年后，爸爸從外面帶回來了一個(gè)秀氣漂亮的阿姨。那個(gè)阿姨剛進(jìn)門的時(shí)候我覺得這個(gè)阿姨十分親切，我就和這個(gè)阿姨走的很近，喜歡和她待在一起，說真的非常喜歡這個(gè)阿姨，但我沒有想到的是這個(gè)阿姨要成為我的媽媽。

自從我知道了這件事我一直不能接受，因?yàn)樵谖倚睦餂]有任何一個(gè)人可以替代我的媽媽。在這個(gè)阿姨和我爸爸結(jié)婚的那一天我哭了，我想我哭是因?yàn)檫@個(gè)阿姨做了我的媽媽，因?yàn)榻K于有一個(gè)人可以陪爸爸了，爸爸再也不寂寞了，在每一次爸爸下班回來的時(shí)候，就有人給爸爸做上熱騰騰的飯菜，爸爸可以熱熱乎乎吃上現(xiàn)成的的飯了。

但是，在阿姨和爸爸結(jié)婚的五年里，我始終沒有開口叫媽媽。記得有一次，我和爺爺在家，我生病發(fā)燒了，爺爺帶我去診所掛了幾天針，阿姨回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的燒還沒有退下去，就帶我去醫(yī)院檢查作文了一下，最后檢查出了胃炎，醫(yī)生要求住院，在我住院的時(shí)候高燒不退，阿姨一直在照顧我，住了將近一個(gè)月的院，最后出院的時(shí)候，醫(yī)生告訴阿姨我得的是慢性胃炎，有可能還會(huì)復(fù)發(fā)，阿姨并沒有隱瞞我，告訴了我得的是什么病，讓我注意按時(shí)吃飯，注意身體。

我時(shí)常會(huì)肚子疼，后來我知道了原來是胃炎造成的胃疼，不是肚子疼。我每一次生病的時(shí)候，阿姨總會(huì)在旁邊一直嘮叨著，讓我注意這個(gè)注意那個(gè)，雖然在嘮叨我，但我心里明白，那是阿姨關(guān)心我，愛護(hù)我，在叮囑我要知道自己身體不好，不要亂吃東西。

我一直想叫媽媽，但是我沒有勇氣去叫，那是因?yàn)槲倚睦镆恢庇兄坏肋^不去的坎，心里還在惦記著我的那個(gè)媽媽，每一次“媽媽”到了嘴邊又咽了回去，但是我想總有一天“媽媽”會(huì)脫口而出。

雖然我不想生病，但是在每一次生病的時(shí)候，我都會(huì)聽到那一聲聲的叮囑和嘮叨，在那份叮囑和嘮叨中我都會(huì)重拾那份本該屬于我的母愛，屬于我的幸福。

秋初一作文6篇

學(xué)生掌握寫作文的能力會(huì)很加分，作文可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)。好的作文一定要堅(jiān)持寫作。如何寫出一篇令人滿意的作文？以下內(nèi)容是小編特地整理的“秋初一作文6篇”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

秋初一作文 篇1

那天夜里，我睡得很晚，可翻來覆去怎么也睡不著?！鞍Α睅捉?jīng)嘆息過后，又聽見爸媽在談些什么。我輕輕地下了床，悄悄躲在他們房門前的墻角偷聽。屋外沒有開燈，他們自然看不到我。門半掩著，屋外沒有開燈，他們自然看不到我。

這時(shí)媽媽開口了:“唉，今天下班聽說單位要裁一部分人，我好擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被炒。你看這幾個(gè)月就上個(gè)月拿了點(diǎn)錢，不知道這個(gè)月的工資……”“是啊，這一年多到處都在下崗，待崗，我們單位聽說也要調(diào)一部分走，不過我是大學(xué)生，按理不會(huì)?！卑职謶?yīng)聲說，“我就怕被裁下去。你看孩子馬上就要上初中了，這千把元的學(xué)費(fèi)怎么繳得起。”媽媽又說:“是啊，這孩子什么都好，就是用錢大手大腳的。以前隨隨便便慣了，現(xiàn)在讓他節(jié)儉點(diǎn)，他會(huì)聽嗎？給他說多了，又怕影響他學(xué)習(xí)?！薄笆前?，這孩子……對(duì)了，時(shí)間太晚了，明天還要上班，快睡吧?！眿寢屳p聲說。我仔細(xì)聽完父母的對(duì)話，小心地回到床上，然后便哭了，哭我太不懂事，一點(diǎn)也不體諒爸爸和媽媽。

一年多來，家里的開支越來越緊，小小的我自然不知道爸媽工作面臨危機(jī)。有時(shí)他們和我談捷徑，我也聽不進(jìn)去，還不以為然地頂撞，爸媽聽了，也只有嘆息，并不多說什么……

第二天早晨，我很早就爬了起來，給爸媽準(zhǔn)備好了早餐。爸媽起床后，對(duì)從不煮飯的我這一舉動(dòng)非常吃驚。我走到他們面前，低聲說:“爸、媽，昨晚你們的話我都聽見了。以前，我不知道這些，希望你們?cè)徫?。從今往后，我不用零花錢了，我要為你們分憂……”話還沒說完，媽媽一把摟住我。她哭了?！斑@孩子懂事了?！眿寢屨f道。

后來，爸媽并沒有被裁下去。經(jīng)過努力，媽媽被評(píng)上了“高級(jí)教師”，爸爸也升了職，他們的工資同時(shí)提高了不少，家里又寬裕了。但我再也沒有像以前那樣隨便花錢。因?yàn)閺哪且灰归_始，我開始走向成熟……

秋初一作文 篇2

躊躇什么？

看見了遠(yuǎn)方，我看見了頹廢的自己，是太過于執(zhí)著

寫過人生，讀過世俗，嘆過紅塵，可是至今也無法做到那般寧靜，是太狹隘了吧，那般的純……

多想編織永恒的星空啊，不要滄桑，不要徜徉，想要癡狂

如果花開花落，如果雨飄雨墜，如果那時(shí)能夠用心去琢磨，是不是就不會(huì)有困頓？

冥冥之中，破碎了這輕悄的夢(mèng)，原來還是太淺薄，終究還是蹉跎。

不想剩下不該有的遺憾，是太多的期待，不敢怨恨，只想隨塵埃漂浮。

真的有陰晴圓缺，真的還是暮蒼幽怨。

歲月漣漪，還是太凄艷，斷線紙鳶，該是纏綿，卻被淚擰成一股愿，在潮汐中忐忑。

不該凝結(jié)成霜，還是有過錯(cuò)，還是該風(fēng)清云淡，還是讓記憶蔓延，是冰封的淚，將塵事泯滅，一剎花火，吞噬了所有所有的脆弱。

哪管滄海桑田，也應(yīng)該，書寫自己的篇章。

哪管云起云落，我依然還會(huì)執(zhí)著。

哪怕，還是太寂寥……

秋初一作文 篇3

“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)“愁”字了得”，伏寨于方寸之間，生活中的喜怒哀樂轉(zhuǎn)瞬即逝，我與李清照的擦肩而過，終于也讓“愁”字鎖住思緒。

52分?。⊥虏豢盎厥?，試卷觸目驚心，我跌進(jìn)了人生最低的洼地，頭一次不及格，惆悵失落魚貫而入，聽著稀稀落落的雨聲，窗外——真靜?。　欢?，瀑布不回避命運(yùn)的落差才得以壯觀，人生不回避挫折的迭起才得以明達(dá)。無意中走過的日子我活得最真，準(zhǔn)沒有失意之時(shí)？世界對(duì)任何人都是公平的。

最重要的是學(xué)會(huì)面對(duì)和承擔(dān)。假如失望，不要把憂傷寫進(jìn)明亮的眸子；假如無奈，不要把痛苦掛在思索的眉宇，我自我解嘲，我更得自我解剖。怨艾無濟(jì)于事，我期待著我的這段經(jīng)歷能像雨后黃昏般等待，天目重視。

風(fēng)催我前行，我應(yīng)該說聲謝謝；雨向我挑戰(zhàn)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然。

秋初一作文 篇4

世界中存在著萬物，每一個(gè)事物蘊(yùn)含著它們本身的道理，當(dāng)我們從任意一個(gè)角度看時(shí)，我們往往發(fā)現(xiàn)它所含有的道理。

我還記得開學(xué)前，我要離開本地，去別的學(xué)校念書時(shí)。當(dāng)我要準(zhǔn)備好行李，正準(zhǔn)備拉上拉鏈時(shí)，卻很難拉上。我是個(gè)急性子，往往都會(huì)快速地拉上?？僧?dāng)我拉時(shí)，我卻覺得很難拉上去，不像平常拉得那么的順，那么的平滑，總感覺我像是在拉著一座雄偉的山，一座鐵青著臉的山，它使我感到那么的艱辛，給我的心帶來沉重的壓力。正當(dāng)我燃眉之急時(shí)，爸爸來了，他站在我身邊，拍了拍我，平靜地對(duì)我說：“你把拉鏈退幾下，然后在慢慢地拉上去，你就會(huì)覺得很輕松?！蔽艺兆隽?，果然很輕易的拉上去了，拉的是那么的順，那么的平滑。我的心中的石頭?。∧憬K于落了下來了！當(dāng)你落下來的時(shí)候我的心是多么的平靜?。?/p>

是的，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我就會(huì)明白這樣的人生道理：人與人之間的交往，給人的不是那庸俗的一昧直沖，而是給人寬恕。我想如果每個(gè)人都用寬恕的心對(duì)待別人，用寬容來理解別人，那該是多么美好的人間??！

秋初一作文 篇5

寫作，估計(jì)這是讓很多同學(xué)曾經(jīng)頭疼過的一個(gè)大問題，這里，讓我們變身成為一名記者將鏡頭轉(zhuǎn)向某幾位正準(zhǔn)備寫作的同學(xué)，一起看看作文是怎樣出來的。

此時(shí)此刻，是某校七年級(jí)某班，班主任特地安排了一節(jié)寫作課，讓同學(xué)們練練手。此刻，只見同學(xué)甲眉頭緊鎖，兩眼直盯著眼前的作文本，右手掐著筆好幾次想要?jiǎng)庸P，卻又是猶豫而退。10分鐘過去，甲同學(xué)仍還在糾結(jié)中，正讓人等不及了，暫時(shí)先將鏡頭轉(zhuǎn)到同學(xué)乙的身上。乙同學(xué)是班上的急性子，這不，剛一上課，往腦子里抓起一條思路就刷刷動(dòng)筆，不過，貿(mào)然行動(dòng)也是會(huì)出問題的，只見乙同學(xué)寫了整整兩三百字，忽然筆一扔，狠下一條心，扯下了剛剛十幾分鐘的成果，這可真有些得不償失呀。這有得從頭開始，有這樣的信念還是好的。讓我們?cè)賮砜纯窗嗌系膶懽髂苁郑瑢W(xué)。丙同學(xué)此時(shí)已寫了大約有三百多字，而且一直是思如泉涌，筆根不停，令人望塵莫及。

45分鐘后，準(zhǔn)時(shí)下課，讓我們來欣賞一下三位同學(xué)的成果。

首先是甲同學(xué)，唉，實(shí)在有些惋惜，僅僅只完成了一段，一百多字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

再是乙同學(xué)，嗯，字是寫了不少，足有上千字，不過卻被拆成了好幾段，全部進(jìn)入垃圾箱了，慘不忍睹。

最后是我最敬佩的丙同學(xué)，一篇工整的七百字文章，這不用說，定是一篇優(yōu)秀作文，甲、乙同學(xué)恐怕只有崇拜的份了。

下面，對(duì)于這樣巨大的差異，讓我們對(duì)三位同學(xué)進(jìn)行專題采訪，以下是采訪內(nèi)容：

甲：老師說，在寫作文之前一定要想清楚以后再動(dòng)筆，防止寫到一半的時(shí)候突然中斷，那是寫作大忌。所以我從上課開始，就一直在想寫哪些題材本來一開始就已經(jīng)想了幾個(gè)，卻還是再想想，想了幾十分鐘，腦子都亂了，最后寫的還是最開始的題材。剛開始寫，很快就下課，就寫了一點(diǎn)點(diǎn)，早知道就不猶豫那么多了。

乙：老師說,寫作文時(shí)間最重要，所以我一開始就抓緊時(shí)間趕，可到了后來，寫著寫著覺得不好，就撕了重寫，沒想到最后什么也沒有完成。早知道就想清楚再寫了，開始慢一點(diǎn)，后來就輕松多了。

丙：老師說，寫作文時(shí)間最重要，在寫作文之前一定要想清楚以后再動(dòng)筆，所以一開始我用了一分鐘選定了腦海中的素材，然后又用了兩分鐘確定大致的內(nèi)容、中心思想，然后就一點(diǎn)點(diǎn)將內(nèi)容充實(shí)，一篇作文就好了。

作文其實(shí)并不可怕，放開手腳，讓自己的思緒飄揚(yáng)，一篇好的作文就是手到擒來了。

初一:彭致遠(yuǎn)

秋初一作文 篇6

未來的橋是怎么樣的呢?如果想知道，就穿越時(shí)空隧道來看看吧!

2142年，已成為科學(xué)家的我，發(fā)明了一座神奇的橋。這座橋的外觀與其它的橋截然不同：橋長度能根據(jù)需要自動(dòng)伸縮，而且功能非常多。橋的兩端各有二座高塔，高塔里有各種先進(jìn)的自動(dòng)儀器、自動(dòng)維修廠、不同功能的機(jī)器人……

車要過橋，就必須有正確的密碼，密碼就是自己的身份證號(hào)，輸對(duì)了，機(jī)器人會(huì)打開門，并說請(qǐng)你上橋。輸錯(cuò)的話，機(jī)器會(huì)說：“輸錯(cuò)了!輸錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)佥斠淮巍！比绻闶翘臃?，高塔?nèi)的機(jī)器人警察會(huì)立即把你抓走，因?yàn)楦咚嫌刑臃缸詣?dòng)比對(duì)儀。

進(jìn)橋前，高塔上的酒精自動(dòng)測(cè)量?jī)x會(huì)檢驗(yàn)司機(jī)的酒精度，一旦發(fā)現(xiàn)超標(biāo)，機(jī)器人警察就會(huì)攔住車，并且提醒一下：“如果下次再來，就不放過你?！边@時(shí)你一定怕機(jī)器人記不住犯了錯(cuò)的人，不用擔(dān)心，人一經(jīng)過高塔，高塔下的紅外線掃描儀掃過，就全部保存在機(jī)器人的頭腦里了。

這座橋的兩側(cè)還安裝了比金剛石還硬千百倍的護(hù)欄。為的就是不讓車子從橋上掉下去，但如果車子破了呢?不用擔(dān)心，機(jī)器人會(huì)馬上把你的車拖到高塔里的自動(dòng)維修廠，在最短的時(shí)間內(nèi)把你的車子修好。

橋上每隔一段路就有家商店，如果你有什么需求，只需在車?yán)镎f一聲，你要的東西便馬上出現(xiàn)在你面前，當(dāng)然你不用急著付錢，因?yàn)闄C(jī)器人已經(jīng)把你買的東西自動(dòng)保存了，出橋時(shí)會(huì)一起算賬。

“叮叮?！?，鬧鐘響了，我從夢(mèng)中馬上驚醒。原來是夢(mèng)呀!我想：雖然這種橋在現(xiàn)在不能現(xiàn)身，但我相信，在不久的將來，只要努力，就一定能實(shí)現(xiàn)!

秋之戀作文6篇

面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫不好，寫作文可以幫助我們靜下心來，讓自己冷靜思考。想要寫好作文語言“沒天賦”可不行，那么寫好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？小編花時(shí)間專門編輯了秋之戀作文6篇，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

秋之戀作文 篇1

我愛秋天。

我愛秋天的風(fēng)。不像春風(fēng)那樣柔和，不像夏風(fēng)那樣熱烈，不像冬風(fēng)那么刺骨。秋天的風(fēng)是神奇的。她吹紫了葡萄、吹黃了麥谷、吹紅了楓葉。享受秋風(fēng)滑過肌膚的感覺，喜歡傾聽秋風(fēng)在耳邊細(xì)語，躁動(dòng)的心也隨之安靜。

我愛秋風(fēng)的雨。站在雨中，享受那份獨(dú)特的清涼，聽雨在傘上彈奏交響樂，或是坐在亭子里，喝一口茶，賞一場(chǎng)雨，那便是世上最美妙的事吧！

我愛秋天的楓。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，紅紅的楓葉是秋天最美的花。楓葉獨(dú)特的紋路，仿佛一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，楓葉給了最好的詮釋。

我愛秋日的陽光。不那么毒辣，很溫和，像絲綢一般。沐浴在秋日的陽光里，嗅著太陽的氣息，感受來自上天的恩惠，是秋日中最愜意的事。

我愛秋天的人。秋天的人是忙碌的，田野里、果園里到處活躍著他們的身影，收花生、掰玉米、摘蘋果、打板栗秋天農(nóng)民的臉上是含笑的，春種一粒粟，秋收萬顆子他們用自己的勞動(dòng)，創(chuàng)造著自己的幸福。他們將自己的希望放在了秋天，可以說，秋天真正印證了付出就有收獲的真理。

我更愛秋天的故事。回望當(dāng)年，1920xx年的那個(gè)秋天，毛澤東在湘贛邊界，領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍，舉行秋收起義。隨后，在井岡山建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，秋收起義成為中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)建人民軍隊(duì)、建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開始。同樣，在1949年的秋天，毛主席不也是站在天安門上莊嚴(yán)宣布中央人民政府成立了！秋天，是革命的季節(jié)，是代表中國希望的季節(jié)。

戀上秋天，戀上秋天的風(fēng)、雨、楓、陽光、人，戀上秋天的故事。

秋之戀作文 篇2

夏哥哥邁著沉重的步伐走了，秋姑娘踩著風(fēng)火輪來了。秋姑娘一來，公園里、大路旁都發(fā)生了變化。

剛走進(jìn)公園就看見一片橘黃色的地毯，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來是一片菊花呀。它們像一個(gè)個(gè)卷發(fā)女郎在微風(fēng)下競(jìng)相綻放，有的含苞欲放，有的盛開吐蕊，有的還是花骨朵，景色真迷人啊。

走出公園，我發(fā)現(xiàn)大路旁的銀杏樹金黃金黃的，撿起一片銀杏葉仔細(xì)觀察，葉子邊緣有的是金黃色的，有的是綠色的，有的是灰黑色的。像一把把小巧玲瓏的扇子。葉脈又細(xì)又長，又密又硬，就像我們?nèi)说难}一樣。有人說秋天是紅色的，但我覺得秋天是金色的，因?yàn)殂y杏葉的金色是最耀眼的，是最美的。

秋天的美景一眨眼就過去了，我們要把秋天保存在腦海里。我撿起一片銀杏葉，把它夾進(jìn)一本心愛的書里。這葉片上仿佛寫了許多密密麻麻的文字，這些文字寫了美麗的秋天，永遠(yuǎn)都讀不完。

秋之戀作文 篇3

落葉如一只只蝴蝶悠然而瀟灑地在空中飛舞，那就是秋。每當(dāng)輕柔爽朗的秋風(fēng)拂過我的臉龐，我便會(huì)感到一種被她愛撫的喜悅，會(huì)情不自禁地去欣賞她獨(dú)特而美麗的身姿

秋之色，充實(shí)。從那由綠而黃即將變成米飯的稻谷，又到那香飄萬里、多姿多彩的菊花，再看那紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香梨、甜滋滋的香橘田野里笑彎了腰的谷子也在享受著豐收的喜悅，秋天的一切都是那樣豐美，那樣使人振奮。

秋之意，淡泊。在那秋天陽光明媚的午后，抬頭仰望天空，碧藍(lán)的遠(yuǎn)天像透明的鏡子一樣干凈，四周的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌，似乎在為這美好的享受伴奏。秋，她沒有春的蓬勃，也沒有夏的熱情，更沒有冬的沉寂，卻有著無法比擬的美麗淡泊與和諧。

秋之聲，素雅。淡煙疏雨，朦朧迷蒙的雨從座座高樓的縫隙中篩下來。抬頭仰望灰蒙蒙的雨天，一種莫名的愁緒宛如飄逸的雨絲，綿綿地圍上身來。靜聽那淅淅瀝瀝的聲音，仿佛訴說著無盡的惆悵，心中迷蒙的情感在這淅瀝的雨聲中得到了釋然。濕潤的柔情，微微的涼意沁人肌膚。秋雨之素雅，讓人不由得泛起微微的思緒。

秋之韻，寧靜。一片透明的高空，淡淡地遮住月光。朦朦朧朧，忽暗忽明，如同墜入夢(mèng)境，世間再美的風(fēng)景在此時(shí)也比不過一輪憂傷的秋月。在那明凈如水的月光中，靜靜地泡一杯清茶，淡然悠遠(yuǎn)的茶香伴著清冷柔情的月光使人陷入無盡的遐思。悵然？憂愁？無奈？一切的一切都在水盈的月光中化為烏有。蘇東坡對(duì)月當(dāng)歌：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。秋月的寧靜中，也包含著一絲絲思念的情愫吧！

愛秋，愛她的充實(shí)、淡泊，愛她的素雅、寧靜。秋是一支獨(dú)特的歌曲，用那感人的旋律撥動(dòng)著人心秋之戀，在心中永存。

初一:師鴿

秋之戀作文 篇4

我喜歡春天的百花齊放、鶯歌燕舞；我向往夏天的生機(jī)盎然、烈日當(dāng)空；我憧憬冬天的銀裝素裹、玉樹瓊枝；但我更迷戀秋天的天高云淡、金桂飄香的童話。

“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外?！痹谶@樣的一首詞中，我與秋天開始約會(huì)。一說到秋天，人們肯定會(huì)想到秋季最有代表性的花——香飄十里的桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)，好似一把綠色的巨傘。葉子是橢圓形的，好似一只只綠色的眼睛，將秋天的美景盡收眼底。樹葉油亮亮的，像涂了一層蠟似的。桂樹上最引人注目的莫過于桂花了。綠葉中零星地點(diǎn)綴著桂花，好像許多小星星調(diào)皮地眨著眼睛，又像一顆顆金色的鉆石閃耀著迷人的光芒。桂花真香啊，香得我的鼻子都要掉下來了；桂花真小啊，小得我都要瞇起眼睛才能看清它的廬山真面目；桂花真美啊，美得好像是仙女姐姐一不小心灑下的金粉，亮閃閃的。桂花是那么素雅，那么大方，那么充滿生機(jī)。尤其是它那濃郁的幽香，幾乎滲透了每個(gè)空氣分子。怪不得古人說：“不是人間種，疑是月里來?！?/p>

雖說桂花香飄十里，但優(yōu)雅的芙蓉花也毫不遜色。遠(yuǎn)望，芙蓉樹像一把大傘，而花朵就像停在傘上的小蝴蝶。近瞧，葉脈清晰地映在葉子上。咦？葉子上到處是亮晶晶的東西，像許多小露珠，但怎么摸也抹不去，在陽光的照耀下銀光閃閃。芙蓉花有的含苞欲放，是一個(gè)花骨朵，有的半開半合，像只小酒杯，還有的舒展開了自己的身體，向人們炫耀它婀娜婆娑的舞姿，美麗極了！

田野上，高粱紅成一片，像熊熊燃燒的火焰，傾吐著豐收的喜悅。向日葵低下頭，把成熟的心事展示給大地。果園里，蘋果娃娃像喝醉了酒似的，沉甸甸地掛在枝頭。柿子兄弟在樹上侃侃而談。害羞的香蕉妹妹在葉子身后怯怯地向我們微笑。紫紅的葡萄炫耀著誘人的風(fēng)采。一片欣欣向榮的景象。

秋，是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)萬物肅殺的季節(jié)。瓜果在秋里落蒂，百花在秋里凋零，萬物在秋里失去了生命的璀璨。

聆聽秋律，秋的旋律是狂熱后的寧靜，是浮華后的淡定，是悲涼后的清醒；秋的旋律是七夕牛郎會(huì)織女的期盼。是八月十五嫦娥奔月宮的暢想，是九九重陽賞秋菊的婉歌······秋，我隨著輕風(fēng)飛到你身旁，親吻你冰涼的臉龐，輕撫你如瀑的秀發(fā)，在你的耳畔淺吟細(xì)語······

紅葉醉了山野，霜雨寒了風(fēng)月，稻穗黃了田園，秋水肥了螃蟹。秋似一首清靈的詩，如一曲悠揚(yáng)的歌，像一幅絢麗的畫。賞美景，聞花香，嘗碩果，我深深地戀上了秋——這個(gè)美麗的季節(jié)！

秋之戀作文 篇5

太陽熱情了整整一個(gè)夏季，似乎有些疲憊，取幾縷微風(fēng)，吹干幾個(gè)月來的燥意。初綻菊花的笑容里帶著一份輕松，高雅而自然，樸實(shí)而明麗。呵呵，正如這羞澀到來的秋！

抵不住初秋的誘惑，疾步來到那片小樹林，一條彎彎曲曲的小溪穿林而過。正是這個(gè)小世界，寄托了十六年來我對(duì)秋的戀意。光陰似箭，歲月如梭，如今我早已不是少不更事的小頑童，卻有時(shí)仍會(huì)孩子氣地在落葉繽紛的林子里跑來跑去，滿地厚厚的或金或紅的落葉如同琴鍵，深一腳淺一腳地踩下去，跳動(dòng)出一個(gè)又一個(gè)富有節(jié)奏的音符，連同整個(gè)秋天的美妙，一起印在我的腦海里。

戀秋已久，有時(shí)心中不悅，來此把憂愁訴說，她便知意地吹下一片金葉，凌空輕舞一陣，最后溫柔掠過我的臉龐。有時(shí)恰逢開心事，便匆匆來此欲與她分享，那風(fēng)靜下來，耐心聆聽我的述說，然后輕柔地拂過我的全身，似乎在分享我的歡樂，我更加欣喜，這如同在進(jìn)行一次心靈的交流。還有的時(shí)候，捧一本冰心的詩集坐在樹下，閱至深情處，她竟淅淅瀝瀝地飄起雨絲來。那細(xì)細(xì)的雨絲從空中翩翩而來，飄逸旋轉(zhuǎn)，最后優(yōu)雅的落在地上，潤濕了干涸的泥土，也把我的心滋潤得晶瑩剔透，心中頓時(shí)空明一片，放下了那些思想包袱。

心中詫異秋的善解人意，卻忘了秋天本就是不缺雨的季節(jié)，只覺得秋的感情如同我這個(gè)尚顯稚氣的少年一樣，豐富而善于變化。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我對(duì)秋的喜愛日漸遠(yuǎn)勝于其他季節(jié)。柔和的春，活潑的夏，端莊的冬也很美，但在我記憶中，秋無疑是最有情調(diào)的季節(jié)。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，花葉繽飛，不是無奈的凋零，而是生命的蓄力；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，紅楓遍地，不是刻意掩飾青綠與生機(jī)，而是對(duì)生命本色的渲染；“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，送夏迎冬，不是隨性放縱寒冷，而是教會(huì)我珍惜溫暖。秋的一切都富有詩意，令我深深迷醉。

有時(shí)賞著簇?fù)砩磉叺木栈ㄎ視?huì)想：讓我迷戀的秋啊，假如有一天，我滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼，你是否還愿意，傾聽我的快樂和憂傷？

秋之戀作文 篇6

那一聲聲唧唧的知了叫聲已經(jīng)從樹木里消失得無影無蹤，那一棵棵的翠綠樹林，也換上了金色的睡衣，那呼呼的西風(fēng)也匆匆趕來，這景象告訴我們秋天已經(jīng)來臨了。

稻田

一片片金黃色的稻田中，辛勤的農(nóng)夫不辭勞苦收割那黃金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。割呀，割呀，露出了快樂的笑容，一顆顆汗水里摻雜著喜樂。

菊花

菊花盡情地開放，紅的，白的，黃的，有的變著腰像個(gè)害羞的小姑娘；有的卻燦爛的開著，把所有的生命力都展示給我們看，還有的還是花骨朵兒，飽漲得馬上要破裂似的……每一朵菊花都是那么美麗，眼睛應(yīng)接不眼，看到了這朵又錯(cuò)過了那朵，看到了那朵另一朵就藏了起來。

楓葉

每當(dāng)這秋天匆匆地趕來，那河邊、路旁到處掉落著嫣紅的楓葉。仿佛秋風(fēng)媽媽呼喚楓葉寶寶要睡覺了，楓葉一片片地落下來，像一只只美麗的蝴蝶，隨風(fēng)起舞，一片片重疊起來，地也變成火紅的了。

??！這美好的秋天景色，真是個(gè)讀書的好季節(jié)，我要贊美它，利用它……