狗的比賽作文

狗的比賽作文。

寫(xiě)作能夠幫助學(xué)生深入探索作品中的主題和思想，同時(shí)也能夠通過(guò)寫(xiě)作更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，擴(kuò)展自己的想象力。對(duì)于哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒，我們向大家推薦一篇非常有價(jià)值的《狗的比賽作文》文章。但需要注意的是，下面的觀點(diǎn)僅供參考，不能代表全部意見(jiàn)。

狗的比賽作文【篇1】

比賽前，老師讓我們每一個(gè)班的學(xué)生為一個(gè)小組，每一個(gè)小組上來(lái)一個(gè)人寫(xiě)成語(yǔ)，另一個(gè)人在前面等待，一個(gè)接一個(gè)地輪渡寫(xiě)成語(yǔ)，不能夠重復(fù)，寫(xiě)錯(cuò)的倒扣分，不寫(xiě)的沒(méi)有分。我們都非常緊張，心里“怦怦”直跳，都希望自己的班級(jí)能夠得第一。準(zhǔn)備就緒，老師宣布“開(kāi)始！”，我們班的第一個(gè)同學(xué)立刻飛快地寫(xiě)了起來(lái)。

輪到我了，我飛速跑了上去，趕緊寫(xiě)了一個(gè)早已想好的成語(yǔ)“情同手足”。然后，我把粉筆交給了下一個(gè)同學(xué)。他拿起粉筆也迅速地寫(xiě)了起來(lái)。開(kāi)始，我看到我們班的同學(xué)寫(xiě)得一帆風(fēng)順，沒(méi)有出什么意外，我心里高興臉上露出了喜悅的神色?？墒?，輪到高奇?zhèn)サ臅r(shí)候，他竟然呆呆地站在前面寫(xiě)不出來(lái)。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們想告訴他，可是，老師在比賽前就說(shuō)了不準(zhǔn)提示，否則要倒扣分的。怎么辦？他還是一動(dòng)也不動(dòng)。我們也束手無(wú)策，只好眼睜睜地看著時(shí)間飛快地過(guò)去。再看看其它班級(jí)的學(xué)生，他們一個(gè)接一個(gè)地寫(xiě)著都已經(jīng)寫(xiě)了好幾個(gè)人了。

“停！”老師一聲令下，前面的同學(xué)都停下放下了粉筆。唉，我們?cè)僖矝](méi)有希望了。最后，我們看到老師宣布的結(jié)果：我們成了并列第三。

這次比賽使我懂得課外要多看書(shū)，知識(shí)越豐富越好。否則就會(huì)像我們班的高奇?zhèn)ツ菢哟袅⒉粍?dòng)了，更重要的是會(huì)影響大家的！

狗的比賽作文【篇2】

今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次廣播操比賽，這一次廣播操比賽意義重大，我們學(xué)校的目標(biāo)是連續(xù)獲得五次“廣播操標(biāo)兵學(xué)?！?，可是目前只獲得了三次“廣播操標(biāo)兵學(xué)校”的榮譽(yù)稱號(hào)和牌子，所以這一次，關(guān)系到了我們能不能連續(xù)獲得五次“廣播操標(biāo)兵學(xué)?！敝械牡谒拇?。正是因?yàn)檫@樣，所以我們的心情都異常的緊張。

在下午的時(shí)候，我一來(lái)學(xué)校就想到：“這一次廣播操比賽會(huì)采取什么樣的形式呢?”然后我就帶著這樣一個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了班上。在班上，我們知道了下午的第一節(jié)課不下去，第二節(jié)課的時(shí)間過(guò)了一半以后，才下操場(chǎng)去排隊(duì)。

終于，第一節(jié)課和第二節(jié)課的一半時(shí)間熬過(guò)了，在這期間我們都在讀書(shū)，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起了!我們一個(gè)個(gè)的來(lái)到了操場(chǎng)上，同時(shí)我們還知道了一個(gè)消息，就是體育老師發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)老師找不著自己的點(diǎn)，所以這一次把所有的位置都打了一個(gè)紅色的綢子。本來(lái)我們決定要先練習(xí)一遍的，可是由于我們剛剛開(kāi)始評(píng)委們就來(lái)了，所以計(jì)劃不得不暫停了。

在廣播操比賽之前，我本來(lái)以為我們要比好久的，可是等我們做完了以后，到了教室的時(shí)候，甚至感到這一切快的就像夢(mèng)一樣。

時(shí)間快到真是可以用這些句子來(lái)形容了：“光陰似箭，日月如梭”同時(shí)我也感覺(jué)到了真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀!”。

狗的比賽作文【篇3】

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們?cè)谛腋ＰW(xué)展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的廣播操比賽。寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面，神采奕奕。

我們班同學(xué)穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，早早來(lái)到操場(chǎng)上，站好隊(duì)等待比賽。輪到我們班了，隨著中隊(duì)長(zhǎng)的一聲令下，我們踏著齊刷刷的腳步，喊著清脆、響亮的口號(hào)進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。評(píng)委老師們都投來(lái)贊美的眼光。

我們站成了一個(gè)大三角形和兩個(gè)小三角形的方陣。開(kāi)始做操了，大家屏住呼吸，周?chē)臉?shù)葉不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在看我們做操。我的心也提到了嗓子眼，心撲通撲通地跳個(gè)不停，好像踹只小兔子。我努力使自己平靜下來(lái)盡量將每一個(gè)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，胳膊伸的平平的，腳踢的直直的，腰彎的低低的。我用眼瞥了一下同學(xué)們，他們都在認(rèn)真地做著，個(gè)個(gè)精神抖擻。

操作完了，四周響起雷鳴般的掌聲。比賽結(jié)束了，我們獲得了特等獎(jiǎng)。同學(xué)們歡呼雀躍，高呼：我們贏了！我們勝利了！我們得了特等獎(jiǎng)！

狗的比賽作文【篇4】

我家有一個(gè)儲(chǔ)物間，里面放有一些雜物，但最引人注目的就是大大的書(shū)柜!滿滿的書(shū)!

大書(shū)柜有兩米多高，裝著許多的書(shū)，每一次我們表現(xiàn)好點(diǎn)，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我們一本書(shū)!而這個(gè)大書(shū)柜給我留下許多的回憶

那一天和平常一樣，我和姐姐剛才學(xué)?；貋?lái)!媽媽正在做飯，我就隨意拿起一本書(shū)看看，越看越精彩!真讓我忘了自己，變成書(shū)中的主人公――笑貓。正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，哐當(dāng)一聲巨響，把我嚇得趕緊合上書(shū)，一個(gè)勁的往外看!希望有所收獲!果然，我看見(jiàn)爸爸和媽媽抬著一個(gè)大的東西，忙的滿頭大汗!原來(lái)是爸爸為我們賣(mài)了新書(shū)柜!真是太開(kāi)心了!爸爸對(duì)我們?nèi)齻€(gè)說(shuō)：以后你們就有了自己的書(shū)柜，好好珍惜他!噢!我們真是太開(kāi)心了!

慢慢地，我們的書(shū)越來(lái)越多，整個(gè)書(shū)架都擺滿了。每天我放學(xué)回來(lái)，一有空閑，就開(kāi)心的讀書(shū)，做筆記，前幾天放假，我們要回老家，我還帶了兩本書(shū)，一本是沈石溪的動(dòng)物激情小說(shuō)《神奇的警犬》，另一本是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》正準(zhǔn)備走時(shí)，我回頭望了一眼我的書(shū)屋和書(shū)柜，真舍不得你啊!又得一周才能見(jiàn)面了!我的書(shū)柜給我留下很多歡笑和悲哀!歡笑有;有一天，我在書(shū)柜旁邊看書(shū)，一邊看書(shū)，一邊吃方便面，我去倒了水，把方便面放了進(jìn)去，加點(diǎn)調(diào)料，看會(huì)書(shū)，邊拿叉子邊拿書(shū)，又坐到椅子上，弟弟說(shuō)：二姐，你在干嘛?吃的啥?我才懶得理他呢。我趕緊吃了一口方便面，咦?怎么回事呢?方便面成了生豆豆?那么難吃呢?周?chē)趺茨敲闯裟?我放下筷子，看了一下周?chē)?，有看看我的碗，哎，我這個(gè)大馬虎，我真是太專心了，把廁所看成書(shū)柜了，把馬桶旁邊的凳子看成客廳的凳子了，把大米看成方便面了，怪不得覺(jué)得像生豆豆呢!我撲哧一聲笑出聲了，旁邊的小弟弟跟著我大笑起來(lái)!傷心的事情呢，有一天，我正在看一本喜歡看的小說(shuō)，看到一半時(shí)，合上了書(shū)，跟著弟弟玩了起來(lái)，我們玩著玩著，突然，弟弟說(shuō)，你跑步都贏不了我，才不是呢?我只是讓著他，下次我一定要贏他，我又跟他比了一次，這次我真的贏了，只見(jiàn)弟弟撇撇嘴，生氣了，躲進(jìn)了我的書(shū)屋，翻來(lái)翻去，能的家里吵得像放鞭炮似的，過(guò)了一會(huì)，弟弟把手伸到口袋里，大搖大擺，面若歡喜大走出來(lái)了，好像所有的不開(kāi)心都拋到九霄云外，我進(jìn)屋看了看，嗚弟弟怎么把書(shū)柜畫(huà)得亂七八糟?又得讓我再擦一遍，事后，我擦了一整天，才把我的心愛(ài)的大書(shū)柜，從頭到尾擦得干干凈凈，能得我非常不開(kāi)心，以后我真的要學(xué)會(huì)謙讓弟弟，因?yàn)樗任倚“?

我親愛(ài)的大書(shū)柜，它給我?guī)?lái)李童年的樂(lè)趣。一天，我正在讀書(shū)，姐姐走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：媽媽叫你呢，趕快過(guò)去，我放下書(shū)，走到媽媽面前問(wèn)：干什么呢?媽媽。媽媽笑嘻嘻的說(shuō)：你被評(píng)為了書(shū)香少年，老師讓我寫(xiě)稿子，去家里看看書(shū)該怎樣分類(lèi)呢?我心里一陣狂喜，趕緊叫上姐姐和弟弟，我們一起動(dòng)手，來(lái)做分類(lèi)游戲，第一層，歷史文化，第二層，課外益書(shū)，第三層，有益書(shū)類(lèi)，第四層，科學(xué)知識(shí)，第五層，其他，第六層，動(dòng)物小說(shuō)，真好玩。書(shū)屋給我?guī)?lái)李回憶，帶來(lái)了成績(jī)，而那些書(shū)，更是帶給了我們興趣和成長(zhǎng)。

我愛(ài)我的書(shū)屋，我更愛(ài)我的那些寶貝書(shū)!

狗的比賽作文【篇5】

“鈴、鈴？”預(yù)備鈴響了，我的心既緊張又興奮，因?yàn)槭昼姾笪覀儗W(xué)校就要舉行一次體操比賽。

比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍、隨著雄壯的進(jìn)行曲來(lái)到操場(chǎng)集合。首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué)，他們真可愛(ài)，雖然動(dòng)作不是很標(biāo)準(zhǔn)，但他們認(rèn)真的樣子令裁判員老師們不住地點(diǎn)頭。更有趣的是，當(dāng)他們完成了動(dòng)作后，領(lǐng)操的指揮員竟忘了該說(shuō)什么，抓抓頭，呆了一會(huì)兒才想起來(lái)，逗得其他同學(xué)都笑起來(lái)了。

我一邊認(rèn)真地觀看，一邊暗暗地計(jì)算著：一年級(jí)、二（1）班、二（2）班？該輪到四（1）班上場(chǎng)了，這時(shí)我的心像藏著一只小鹿似的，多緊張呀！因?yàn)樗?/p>

（1）班后就是我們四（2）班了？

還來(lái)不及欣賞四（1）班同學(xué)的表演，我們便要準(zhǔn)備了。老師再三叮囑我們，在這嚴(yán)肅的場(chǎng)合，一定要認(rèn)真，要抬起頭來(lái)，以飽滿的精神進(jìn)行比賽。該進(jìn)場(chǎng)了，我們排著整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸、精神奕奕地從每位裁判老師的面前經(jīng)過(guò)。當(dāng)指揮員洪亮的聲音剛停，體操音樂(lè)便響了，這時(shí)，我的心情卻非常平靜，和其他同學(xué)一樣，伴著音樂(lè)家的節(jié)奏，認(rèn)真地做好每個(gè)動(dòng)作？

比賽結(jié)束了，當(dāng)校長(zhǎng)宣布結(jié)果時(shí)，我四（1）班169分時(shí)，那只活潑的小兔又竄到我心里，這時(shí)我們清晰地聽(tīng)到：四（2）班171分。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同地歡呼起來(lái)，這是我們共同努力，靠團(tuán)結(jié)的力量得來(lái)的呀！

回到教室，同學(xué)們把獎(jiǎng)狀貼在最顯眼的地方，讓它時(shí)時(shí)提醒我們：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。

狗的比賽作文【篇6】

每當(dāng)我閑暇之際呆呆地坐會(huì)兒時(shí)，每當(dāng)我從緊張的學(xué)習(xí)中短暫地享受清閑和平靜時(shí)，每當(dāng)我想白白地浪費(fèi)一小段時(shí)間時(shí)，在我的心靈深處，總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)起跑的女孩的身影，耳畔便會(huì)響起一串清脆的笑聲和那句“我們比賽吧……”，于是，我便找點(diǎn)兒什么事做做，來(lái)報(bào)答她……

思緒飛回到了初三，那一段時(shí)間，我為了些小挫折一蹶不振了好久，我當(dāng)時(shí)還任班上的數(shù)學(xué)課代表，我一下課便望著某處出神，把收本子的任務(wù)交給了新一人。

這一天，我正看著黑板出神，突然，一只纖細(xì)的手伸入我的眼簾，把我從發(fā)呆中驚醒。我微微一愣，便聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)銀鈴般的笑聲，那只手縮了回去，隨即伸過(guò)來(lái)三個(gè)組的作業(yè)本，“已經(jīng)收全了，快送過(guò)去吧。”我感到有些不安，但新微笑的眼睛告訴我她并不介意。

我倆走在通往辦公樓的路上，這條路有近兩百米長(zhǎng)。一路上，新一會(huì)兒看看高樹(shù)，一會(huì)兒看看地上的蟲(chóng)子，見(jiàn)到一個(gè)老師便去問(wèn)好，難怪所有的老師都是那么地喜歡她。

從辦公樓出來(lái)，新快步走到我面前，轉(zhuǎn)頭沖我神秘地一笑，然后擺好一個(gè)跑步姿勢(shì)，“我們比賽吧！”便向教室奔過(guò)去了。我看著她的背影，實(shí)在找不出什么理由來(lái)拒絕她。我對(duì)她始終都有不盡的歉意，況且她還是個(gè)女生，我連和她賽跑的勇氣都沒(méi)有嗎？

這一系列的心理變化，反映在我的行動(dòng)中，不過(guò)是微微的一愣，隨后，我立即追趕了上去。我一步一步地跑向前方，很快地便追了上去，并且開(kāi)始超出她了。新在身后喘著氣："不跑了。你跑得那么快，我認(rèn)輸了。"

我停了下來(lái)，心想：她會(huì)不會(huì)因?yàn)檩斀o了我而不高興？可轉(zhuǎn)頭一看，新依然是那張微笑的臉，她的眼睛告訴我，她并不介意。新輕輕地調(diào)整呼吸，然后淡淡地說(shuō)："看著你天天發(fā)呆的樣子，還以為你連我也跑不過(guò)呢。"我微微一笑，想：她真是天真得可愛(ài)?？伤掍h一轉(zhuǎn)："不跑怎能讓人知道你能跑得快？"我心頭猛然一緊，覺(jué)得這話也在指我最近欠佳的成績(jī)，果然她又接著說(shuō)："不學(xué)，怎么能讓人知道你很優(yōu)秀呢？"

這時(shí)，她臉上不再有微笑，她的眼睛里分明充滿了信任和鼓勵(lì)。我不再看她的眼睛，不過(guò)我已開(kāi)始警醒。對(duì)呀，無(wú)論發(fā)生了什么事都不能放棄希望，放棄努力。初三了，我應(yīng)該拼搏一番了。我能跑得很快，我一定能學(xué)得很好！

這時(shí)我們已經(jīng)回到了教學(xué)樓，我抬頭看她，想給她個(gè)答復(fù)，而她又恢復(fù)了微笑的臉，搶先對(duì)我說(shuō)："我們比賽吧！"這時(shí)，我知道說(shuō)什么都無(wú)所謂了，于是我只是投以坦誠(chéng)的目光，與她并肩走進(jìn)了教室。

狗的比賽作文【篇7】

上個(gè)星期三，體育謝老師宣布體育節(jié)拔河比賽三(1)班輪空時(shí)，我們?nèi)?2)班的同學(xué)情不自禁地發(fā)出“啊！”的嘆息。我們要拿下三(3)班，才能與三(1)班爭(zhēng)奪最后的勝利。

比賽開(kāi)始了，二十名小勇士登場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。前兩局我們兩隊(duì)各勝一場(chǎng)，打成平手。

決勝局開(kāi)始了，小勇士們一個(gè)接一個(gè)地沿著長(zhǎng)繩站成“一字長(zhǎng)蛇陣”。隨著謝老師一聲令下：“起繩！”大家一腿前一腿后，站成了弓步，拿起長(zhǎng)繩，牢牢地握在手里。謝老師大喊一聲“預(yù)備~~！”“噓！”大家重心壓低、身體后仰，用全身力氣使勁向后拔。一會(huì)兒我們拉過(guò)來(lái)、一會(huì)兒他們又拉過(guò)去，不分勝負(fù)。瞧！大力士楊嘉年咬緊了牙，臉漲得通紅，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)。我們拉拉隊(duì)員齊聲高喊“加油！加油!”三(3)班堅(jiān)持不住了，繩子向我們這邊慢慢移動(dòng)。

最終，我們?nèi)〉昧藙倮?。我們班同學(xué)一起歡呼起來(lái)，歡笑聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。

狗的比賽作文【篇8】

在這一個(gè)沒(méi)有吶喊聲音的賽場(chǎng)上，同學(xué)們的比賽卻是那么激烈。比賽準(zhǔn)備的時(shí)候，老師就讓每一個(gè)班級(jí)的前面兩個(gè)學(xué)生走到黑板前面站著，一個(gè)手拿粉筆，另一個(gè)站在他的身后準(zhǔn)備接替。那第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到“開(kāi)始”兩個(gè)字，迅速在黑板上寫(xiě)出了自己早已想好的一個(gè)成語(yǔ)。他把最后一個(gè)字寫(xiě)好以后，立刻將手中的粉筆交給身后的同學(xué)。身后的同學(xué)急忙在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。第三個(gè)同學(xué)快步走到前面站在第二個(gè)同學(xué)的身后等待著接過(guò)粉筆寫(xiě)成語(yǔ)。這時(shí)，我人雖然坐在低下座位上，可是心已經(jīng)跳得快要跑出喉嚨了。我害怕他們?cè)谇懊鎸?xiě)不出成語(yǔ)來(lái)，更加害怕自己等一會(huì)兒上去會(huì)呆住。沒(méi)有想到上去的個(gè)個(gè)同學(xué)都是那么沉著鎮(zhèn)靜，迅速地將想好的成語(yǔ)寫(xiě)在黑板上。然后，立即將粉筆遞給下一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，我的心跳得越來(lái)越快了，因?yàn)轳R上就要輪到我了。現(xiàn)在要我站到前面去等待了。我立刻大步走到黑板前面，站在前面這個(gè)同學(xué)的身后耐心地等待著。同時(shí)，我在想寫(xiě)哪一個(gè)成語(yǔ)好，不重復(fù)，字的筆畫(huà)又少，而且又不容易寫(xiě)錯(cuò)。正在我想的時(shí)候前面的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)好將手里的粉筆交給了我。我拿過(guò)粉筆真怕自己一下子把成語(yǔ)全部給忘記了。還好，我放松了一下心情，立刻想起剛剛想好的成語(yǔ)馬上寫(xiě)在了黑板上。我看到自己流利地寫(xiě)著，對(duì)自己的信心更加足了。

同學(xué)們還在一個(gè)接一個(gè)地寫(xiě)著，又輪到我了。我上去又迅速寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)，趕快又將粉筆交給下一個(gè)同學(xué)……

最后，我們以領(lǐng)先一個(gè)詞語(yǔ)的微弱優(yōu)勢(shì)取得了這一次寫(xiě)成語(yǔ)比賽的第一名。

狗的比賽作文【篇9】

龜兔比賽

有一天，兔子正在散步，碰巧遇見(jiàn)烏龜，兔子便對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜呀，上次比賽你贏了，咱們?cè)賮?lái)比一次，如何？”烏龜樂(lè)意地答應(yīng)了。消息可真好，一傳十，十傳百，大家都知道它倆又要比賽了。老虎隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，烏龜和兔子同時(shí)出發(fā)，兔子像一只離弦的箭，飛一般地跑了出去，而烏龜呢，卻不緊不慢，一點(diǎn)一點(diǎn)向前爬。突然，兔子停了，烏龜趕忙追過(guò)去。它們一看，原來(lái)有一條小河！烏龜很輕松便游了過(guò)去，而兔子只能干瞪眼。突然，一只小船進(jìn)了兔子的眼簾，兔子忙跳上小船，很快劃到了對(duì)岸。上了岸，兔子忽然發(fā)現(xiàn)岸邊草地上長(zhǎng)著一顆奇特的蘑菇，便分了神兒，停下了腳步，可想到上次的教訓(xùn)，不敢怠慢，便急忙跑向終點(diǎn)沖去。

“噢！我贏了…”兔子高興極了，它不僅為自己爭(zhēng)回了面子，也為兔子村爭(zhēng)回了面子。

不要小看敗者，因?yàn)閿≌咭部梢苑磾閯賳眩?/p>

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精彩的比賽作文

語(yǔ)文課上經(jīng)常需要寫(xiě)小作文，文章寫(xiě)作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué)，多看多學(xué)習(xí)，想要好作文指日可待。你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)作而發(fā)愁苦惱嗎？小編特別為你收集的“精彩的比賽作文”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

精彩的比賽作文 篇1

今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第2天，大家再來(lái)瞧瞧今天有哪些精彩的比賽吧！

首先，我們跳起了集體舞，就算是熱身吧！之后，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)了，運(yùn)動(dòng)員們都在做賽前準(zhǔn)備活動(dòng)，拉拉隊(duì)員們提著嗓門(mén)給自己的隊(duì)員大喊加油！

在跳高決賽中，我很為我們班的金沛然擔(dān)心：他的個(gè)子那么矮，跳高竿子那么高，他跳的過(guò)去嗎？但是他卻被我低估了：只見(jiàn)他用靈巧的身體，不慌不忙地助跑，越跑越快，越跑越快，到竿子前面一抬腿，“唰”的一下就跳了過(guò)去！太精彩了！

接下來(lái)是4×100米接力比賽。我對(duì)華濤充滿信心。因?yàn)橐郧拔覀兺婢熳バ⊥?，我?jīng)常被他捉住。果然不出我所料他箭一般的速度簡(jiǎn)直比風(fēng)還要快！而金沛然也不甘示弱，他就象子彈一樣一下字就到了終點(diǎn)。“耶！”我不由自主地跳了起來(lái)，我們班得了第一名！

??！今天比昨天還熱鬧！今天的比賽比昨天更精彩！

精彩的比賽作文 篇2

今天，體育課時(shí)老師讓我們班和一班在操場(chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。

足球比賽馬上就要開(kāi)始了，兩個(gè)班的同學(xué)都顯得格外精神。比賽開(kāi)始了，我們大家都聚精會(huì)神地看著。突然，一個(gè)猛球從隊(duì)員的腳下飛向我們的球門(mén)。當(dāng)時(shí)，我的心都跳起來(lái)了，心想：壞了!非輸不可 !怎么辦呢?我真想上去踢一腳，把球攔住?？墒牵豢次野嗟氖亻T(mén)員就在這緊張的一剎那，以”獅子滾繡球“姿勢(shì)，把射來(lái)的球緊緊抱在懷里，向前來(lái)了個(gè)前滾翻。這時(shí)，我的心才像一塊懸著的石頭 落了地。隨著守門(mén)員敏捷靈巧的動(dòng)作，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

比賽繼續(xù)進(jìn)行著。球被隊(duì)員們踢得幾乎不沾地，剛要落又有人飛起一腳，踢得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，真是滿地飛!我們的眼睛都忙得看不過(guò)來(lái)了。隊(duì)員們的踢球技術(shù)，就像歌詞里所說(shuō)的那樣：”守門(mén)的真靈 巧，前鋒呀，像飛鳥(niǎo)?！?/p>

鈴鈴鈴……上課了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

真是一場(chǎng)精彩的足球賽呀!

精彩的比賽作文 篇3

今天，是格外重要的日子，我們要進(jìn)行會(huì)操比賽。首先上場(chǎng)的是課改班，然后是985班，所有的班級(jí)在這一刻都卯足了勁，因?yàn)檫@不僅是一場(chǎng)比賽，也是對(duì)我們七天來(lái)訓(xùn)練成果的檢驗(yàn)。雖然這天下著小雨，但并沒(méi)有阻擋我們的激情和必勝的決心。

比賽進(jìn)行的很順利，但我們壓力很大?？斓轿覀儠r(shí)，教官讓我們熱熱身，上場(chǎng)后所有人都不敢亂動(dòng)一下，我們都想讓這個(gè)大集體取得榮譽(yù)。退場(chǎng)后我們依舊很激動(dòng)，都期待著比賽結(jié)果。功夫不負(fù)有心人，我們獲得了二等獎(jiǎng)。

這七天的訓(xùn)練，讓我們發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們從溫室中的一株植物，變成了大自然的一棵小樹(shù)，讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)。

這次軍訓(xùn)只是初中生活的前奏，也是我們走出的成功的一步，我們相信，在以后的生活中我們將會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接每一天！

精彩的比賽作文 篇4

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的殷殷期盼下終于開(kāi)幕。今年的項(xiàng)目五花八門(mén)，有考驗(yàn)?zāi)_力和技術(shù)的足球射門(mén)，有考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的足球傳球，還有考驗(yàn)?zāi)土Φ?分鐘跳大繩。其中上刀山下火海最有意思，聽(tīng)我來(lái)給你細(xì)細(xì)說(shuō)明吧。

來(lái)說(shuō)說(shuō)搞笑大王——孟鈺昆吧。他一百多斤，是我們班名副其實(shí)的“重量級(jí)”人物。他和陳浩宇站在一起，形成鮮明的對(duì)比，引得同學(xué)們哄堂大笑。開(kāi)始了，他用手撐著地，努力地控制著身體向前滾去，就像一個(gè)大皮球在地上滾來(lái)滾去，又引起大家的陣陣歡笑。陳浩宇則在一邊著急的說(shuō)道：“快點(diǎn)，咱們已落后了?！泵镶暲s是不緊不慢地從地上爬起來(lái)，慢悠悠向前走去，似乎他正在閑庭信步，欣賞周?chē)谰?。唉，我們這些觀眾都忍不住為他著急起來(lái)。有的同學(xué)大聲喊道：“快點(diǎn)！”；有的同學(xué)緊握雙拳，恨不得替他上陣；有的同學(xué)緊皺雙眉，一臉嚴(yán)肅望著他。

看，有一個(gè)人比我們更著急。陳浩宇一個(gè)健步，飛奔而上，一把把孟鈺昆的手抓起來(lái)，就像一支箭一樣沖出去。那氣勢(shì)真是一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)。大家紛紛為他吶喊助威。那聲音就像天邊的雷聲一樣，響徹云霄。只見(jiàn)陳浩宇拉著孟鈺昆，就像一只身手敏捷的小猴子飛速繞過(guò)障礙物。孟鈺昆此時(shí)被他拉得暈頭轉(zhuǎn)向，就像一個(gè)機(jī)器人一樣跟著他的動(dòng)作?？斓浇K點(diǎn)了，陳浩宇先讓孟鈺昆趴下來(lái)，使勁按低他的身子，還用手在他身后推著，幫助他迅速通過(guò)。

說(shuō)完男生，來(lái)看看女生的表現(xiàn)，就以我自己為例。我信心百倍地站在等待區(qū)，望著其他班級(jí)的強(qiáng)兵悍將，也毫不氣餒。一聲令下，我快速的滾了三圈，急忙爬起來(lái)向前沖去。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。這時(shí)，我滿腦子想的只有一件事——前進(jìn)，向前沖。我就像上足勁的馬達(dá)一樣，飛速向障礙物奔去。左一下，右一下，一個(gè)個(gè)障礙物被我拋之腦后。還有最后一步，我迅速趴下，雙腳使勁蹬著地，雙手撐著身體向前移動(dòng)，飛快穿過(guò)障礙物，跑向終點(diǎn)。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快落下帷幕。我們收獲了許多歡樂(lè)和喜悅。

精彩的比賽作文 篇5

一倡彩的比賽

記得我那時(shí)上了三年級(jí)，學(xué)校就要舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道了，像龍卷風(fēng)一樣跑到老師面前在。開(kāi)心地說(shuō)：“老師，我想報(bào)一個(gè)一百米短跑和一個(gè)跳遠(yuǎn)，可以嗎？”，老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就把我的名字填在了表上，我開(kāi)心地跑了出去。

第二天早晨，語(yǔ)文老師讀了一下名單，就讓班長(zhǎng)帶我們這些運(yùn)動(dòng)員到了隆重而又莊嚴(yán)的場(chǎng)面上，我們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著微笑，隆重的走了一圈。比賽開(kāi)始了，第一個(gè)就是我和三年級(jí)一班比賽，和我比賽的是一個(gè)男孩，他一見(jiàn)我，就雙眼瞪著我，可我沒(méi)有退縮，也瞪著他，裁判員準(zhǔn)備發(fā)槍了，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，我像一只下山的猛虎，飛快的跑到他前面，到我們班的位置時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了全班的同學(xué)對(duì)我大聲喊“加油，加油”。那聲音如同山崩地裂，我的速度也變快了，過(guò)了一會(huì)兒，我用盡了全身的力氣沖向了終點(diǎn)，我跑在了最前面，那時(shí)的我，累得都快躺下了，幸好老師扶住了我。

過(guò)了一會(huì)兒，跳遠(yuǎn)又開(kāi)始了，我用盡了全身力氣，才跳了一米四，我有點(diǎn)失望，可想到了老師和同學(xué)對(duì)我的期望，我又鼓起勇氣，又開(kāi)始了第二次跳遠(yuǎn)，比第一次好一點(diǎn)，一米五，第三次，一米五八，我打敗了所有的對(duì)手，我高興的笑了。

接下來(lái)，該其他班比賽，我們班一直地為他們加油，可有些班中，仍然落后了。

比賽結(jié)束了，我們開(kāi)心地離開(kāi)了大操場(chǎng)。可我還是有點(diǎn)戀戀不舍。

一倡彩的比賽

在三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們要比接力賽，在運(yùn)動(dòng)預(yù)演時(shí)是預(yù)賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天是決賽。我還記得，不管是體育課或班主任老師的課，我們常利用上課時(shí)間練習(xí)，也會(huì)找其他班級(jí)比賽，就是為了要進(jìn)入決賽，獲得冠軍，享受那種在臺(tái)上領(lǐng)取錦旗的喜悅。

終于到了預(yù)賽當(dāng)天，我們每個(gè)人都很認(rèn)真的跑、接棒，雖然只獲得第三名，但是已經(jīng)取得決賽資格了，因此我們更加緊練習(xí)，每個(gè)人都希望能獲得最后的勝利。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，操場(chǎng)上人山人海，還有一顆大氣球飄在天空中，老師則把握時(shí)間做最后練習(xí)，也利用看影片的方式鼓勵(lì)我們。

“砰！”槍聲響起，馬上就開(kāi)始比賽了，我們班的第一棒就像脫韁野馬一樣快速的向前奔馳，并把棒子交給我，我邁開(kāi)大步向前跑，并迅速的把棒子傳給第三棒……關(guān)鍵就在第五棒，記得老師說(shuō)第五棒就能“搶跑道”了，第五棒就是利用能搶跑道，超過(guò)別班，并擋在前面，瞬間成了第一名，但我們還是全力以赴。終于到了最后一棒，他以最快的速度，最后，他的腳先越過(guò)終點(diǎn)線，我們最終如愿以償?shù)膴Z得冠軍寶座，非常高興。

這場(chǎng)比賽，我很高興能得到冠軍，但是勝不驕，敗不餒，我覺(jué)得能得到冠軍，真是不容易呀！這場(chǎng)比賽，凝聚了全班的向心力，讓全班更團(tuán)結(jié)，使我們了解團(tuán)結(jié)的力量及全力以赴的重要！

一倡彩的比賽

初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒，柳枝泛出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，空氣中尚帶有絲絲涼意。在這詩(shī)情畫(huà)意的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。場(chǎng)上的觀眾們歡呼雀躍，聲音似乎直達(dá)天邊。這時(shí)候，我們?nèi)f眾一心，抱著必勝的信念，來(lái)加油，來(lái)吶喊，來(lái)為最后的勝利敲響信心的鐘聲。

“預(yù)—備，跑”隨著一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如脫韁的馳騁在賽場(chǎng)上。他們的眼神堅(jiān)定，勇敢，無(wú)畏，光芒閃爍在其中，那光芒中包含了必勝的信念，對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，堅(jiān)持的勇氣……。全場(chǎng)的觀眾也被感染了，尖叫，吶喊，飛騰，似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到這震撼人心的加油鼓舞聲，疲憊的腳步再次充滿了力量，在此積蓄了激情，奔跑的腳步如同驟雨一樣，密集有力的降落在無(wú)邊的曠野上。

運(yùn)動(dòng)員們跑得如呼嘯的北風(fēng)，又如劃過(guò)的流星，又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃，超過(guò)一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在，因奔跑而美麗，因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說(shuō)：“問(wèn)天下英雄誰(shuí)屬，非我莫屬！”而稍微靠后的，在多次體力較量之后，從心底發(fā)出一聲不屈的叫喊，似乎在告訴我們：我，不甘落后！我，一定會(huì)是最后的王者！

風(fēng)聲在呼嘯，塵土滾落在天際，可這玷污不了天空的蔚藍(lán)與純凈，就像惡劣的天氣阻擋不了我們運(yùn)動(dòng)的熱情，滾滾的塵土遮蔽不了我們對(duì)奔跑的熱愛(ài)，無(wú)盡的風(fēng)不能泯滅我們必勝的信心！

那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁的身影，凝結(jié)著多少淚水與汗水??！“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，縱使他們受過(guò)打擊與挫折，承受著別人無(wú)法想象的壓力，但是他們憑著對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，戰(zhàn)勝了挫折，以超人的毅力書(shū)寫(xiě)著運(yùn)動(dòng)的真諦。他們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)盡的淚水與汗水洗禮之后，成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傲視群雄的冠軍之花！青春在汗水中揮灑豪情，真好！

難忘的比賽作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧！寫(xiě)作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次推敲，那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦難忘的比賽作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

難忘的比賽作文(篇1)

金秋時(shí)節(jié)，一切都披上了迷人的金色，在這美好的季節(jié)里，一年一度的體育節(jié)在同學(xué)們的期待中拉開(kāi)了帷幕。我們首先迎來(lái)了長(zhǎng)繩比賽，由于我們班的體育成績(jī)?cè)谀昙?jí)中算比較差的，所以我們把目標(biāo)定在甩掉最后一名。

同學(xué)們?yōu)榱诉@一目標(biāo)都在刻苦訓(xùn)練著，為了在比賽中取得好成績(jī)，我也每天早早地來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起訓(xùn)練。

星期二下午，比賽正式開(kāi)始了，看著前面幾個(gè)班嫻熟的動(dòng)作，我們不禁暗暗擔(dān)憂起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)最差的班跳了2分25秒，同學(xué)們這才有了信心，我們只要少于這個(gè)時(shí)間，就可以達(dá)到目標(biāo)了。

該我們上場(chǎng)了，同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)，一個(gè)個(gè)滿懷希望。隨著裁判的一聲令下，第一個(gè)同學(xué)像箭一般地沖進(jìn)去，后面的同學(xué)也魚(yú)貫而入，旁邊的拉拉隊(duì)更是“進(jìn)、進(jìn)、進(jìn)！”地喊得熱火朝天。就要該我跳了，我的心一下子提到了嗓子眼兒。我擺好姿勢(shì)，等前面的同學(xué)跳了一個(gè)之后，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)飛快地沖了進(jìn)去，繩馬上就要到我腳底下了，我靈巧地躍起，左右腳陸續(xù)抬高，然后輕輕放下，一個(gè)，兩個(gè)，跳完后，我挺著身子跑了出去，生怕把繩絆住，影響了后邊的同學(xué)。當(dāng)順利地跑出來(lái)時(shí)，我懸著的心才放了下來(lái)，然后趕緊排到隊(duì)伍后面，也和著拉拉隊(duì)的聲音喊了起來(lái)。很快，我們跳完了第一輪。第二輪，我又以熟練的動(dòng)作順利地跳了出來(lái)，然后給后面的同學(xué)加油。還有五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)、兩個(gè)，還有一個(gè)同學(xué)了，她起跳時(shí)，腳抬慢了一點(diǎn)，就“死”了繩，大家都開(kāi)始埋怨起來(lái)，那位同學(xué)更緊張了，連續(xù)“死”了兩三次，終于，她平靜下來(lái)，跟上了節(jié)奏，順利地跳出來(lái)了。裁判按下手中的秒表，1分57秒，第五名，大家聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)成績(jī)，三五個(gè)擁抱在一起歡呼起來(lái)，這是可是我們幾個(gè)星期訓(xùn)練的成果呀！

功夫不負(fù)有心人，我們的目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)了。天仿佛格外的藍(lán)，校園仿佛格外的美。在以后的比賽中，我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

難忘的比賽作文(篇2)

今天，我按時(shí)來(lái)到小桔燈作文培訓(xùn)班寫(xiě)作文，曾老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師今天要和你們玩一個(gè)特殊的小游戲，玩了以后，還要寫(xiě)一篇作文哦！”我們急切地催促道：“那還等什么？快開(kāi)始?。　痹瓉?lái)，老師說(shuō)的“特殊”游戲就是夾珠子比賽呀！

老師清了清嗓子，大聲說(shuō)道：“比賽規(guī)則是把珠子運(yùn)到畫(huà)圈點(diǎn)，掉在地上的珠子不算，不準(zhǔn)用手拿，只能用筷子夾，不可以故意去碰撞別人，明白了嗎？”我們回答道：“明白了?！?/p>

比賽開(kāi)始了，我大步流星地走上臺(tái)，心想：不就是一個(gè)夾珠子比賽嘛，容易得很！老師一聲令下，我更目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)“獵物”。突然，我快速地把筷子一伸，夾住了“獵物”，可“獵物”哪有這么容易被征服啊！認(rèn)輸？不可能！它仗著自己圓溜溜渾身像涂了油似的功夫，一骨碌的從我的“魔爪”下逃脫了出來(lái)，我不氣餒，繼續(xù)盯著它?！芭?，夾到啦！我興奮地叫了起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)了，我也手忙腳亂地運(yùn)起來(lái)。唉，大人們常說(shuō)心急吃不了熱豆腐，這不，剛運(yùn)到半路，珠子“嘀溜溜”地從我的筷子里滾了出來(lái)，我又回到起點(diǎn)，開(kāi)始運(yùn)了起來(lái)。

“好了，時(shí)間到！”最終，對(duì)方以五比四險(xiǎn)勝，我悶悶不樂(lè)的低著頭，央求道：“老師，再來(lái)一次吧！”

通過(guò)這件事，我明白了，做什么事都要有耐心。

難忘的比賽作文(篇3)

那一年我八歲，二胡郭老師推薦我參加徐州市少兒民樂(lè)大賽，剛接到這個(gè)消息時(shí)，我非常興奮，在家里苦苦地練習(xí)三年多，終于有機(jī)會(huì)能登上舞臺(tái)展示一下自己了，我憧憬著這一時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)，不過(guò)隨著比賽的臨近，我也開(kāi)始緊張起來(lái)，如果比賽時(shí)我拉錯(cuò)怎么辦？如果音沒(méi)拉準(zhǔn)怎么辦？如果我忘記譜子怎么辦......我越想越擔(dān)心，幾乎不能集中精力進(jìn)行賽前訓(xùn)練，幸虧郭老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的不安，調(diào)整了我的情緒。

令我興奮又緊張的比賽終于到了，一大早我?guī)еb備早早地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，這種龐大的整容我真是第一次見(jiàn)到，二胡、古箏、竹笛、琵琶......各種各樣的民族樂(lè)器，這可真是個(gè)民樂(lè)展示的大舞臺(tái)，各類(lèi)選手都已進(jìn)入緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間忐忑不安地等待，終于輪到我上臺(tái)了，我學(xué)著前面幾位哥哥姐姐們一樣，介紹了一下自己和參賽曲目，此時(shí)，我感覺(jué)臉上熱熱的，心里像揣了只小兔子，幾乎不敢抬眼看臺(tái)下的觀眾，手指都緊張得僵硬了，這時(shí)，郭老師走到了臺(tái)下，微笑著用她那慣有的鼓勵(lì)的眼神看著我，并頂了頂大拇指。我開(kāi)心地笑了，緊張的感覺(jué)減輕了不少，音樂(lè)響起，我張開(kāi)雙臂，放松手腕，抬手，微笑，手指熟練地在琴弦上上下滑動(dòng)，歡快的樂(lè)曲聲此起彼伏，引來(lái)了一陣陣掌聲，這時(shí)我感到信心十足，勇氣倍加，后面的曲子也都很順利的完成了，比賽結(jié)束了，評(píng)委對(duì)我的演出給出了滿意的評(píng)價(jià)，我拿到了銀獎(jiǎng)，并得到了我第一次二胡比賽的榮譽(yù)證書(shū)。

到今天我已經(jīng)參加了很多次的比賽和演出，但是這第一次的`登臺(tái)比賽是讓我終身難忘的，經(jīng)過(guò)這次比賽，讓我變得勇敢了許多，膽大了許多，并使我終身受益，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次比賽。

難忘的比賽作文(篇4)

星期五，天氣晴朗，這可不是普通的一天，今天可是要啦啦操比賽的哦！上午一到學(xué)校，王老師就讓我們開(kāi)始了訓(xùn)練，一直練到了放學(xué)，我們都成了落湯雞了，大汗淋淋的。

下午第一節(jié)課，我還以為我們要去體育館呢，結(jié)果不是去體育館，而是去我們的新操場(chǎng)。剛到那里，我的天吶，人山人海，一到六年級(jí)一個(gè)不少，剛剛好把操場(chǎng)中間給站滿了。

我東張西望，前面有一個(gè)小小的臺(tái)階，很矮。我沒(méi)有注意，差一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了。一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始表演，別小看這些一年級(jí)小學(xué)生，也挺厲害的。下一個(gè)是二年級(jí)，接下來(lái)是三年級(jí)。這時(shí)候我心里在想，到我們了吧？結(jié)果五年級(jí)開(kāi)始了表演，我又在心里嘀咕著：不是我們嗎，怎么到了五年級(jí)的大學(xué)生了？原來(lái)我們是最后一個(gè)表演的，我只好認(rèn)真地看他們表演。

終于，到了我們班，我才發(fā)現(xiàn)上午老師說(shuō)我們都要穿朝陽(yáng)路小學(xué)的校服。我過(guò)去向601班借。功夫不負(fù)有心人，我借到了，連忙把外套穿上，褲子脫下交給鄒帥的媽媽。我又將借到的褲子馬上穿上，并且迅速地回到了位置上，一！一！一二一，一！一！一二一！立定！一二！同學(xué)們大步大步地走著。

音樂(lè)起，開(kāi)始比賽了。張佳妮在前面帶隊(duì)，大家都跟著他一起跳好不容易回到了教室。

別人說(shuō)我們402班得了第三名，老師說(shuō)我們成績(jī)優(yōu)秀。我不知道成績(jī)?nèi)绾?？是第一，還是第二，還是第三？

這天是一個(gè)難忘的一天。

難忘的比賽作文(篇5)

在人的腦海中，總會(huì)有些開(kāi)心，不開(kāi)心的，悲傷的，難過(guò)的，難忘的事情。而在我的腦海里，就有著一件令我至今難忘的事情。我記得，那是發(fā)生在上學(xué)期的一件事情，我參加了杜鵑小學(xué)首屆小達(dá)人特長(zhǎng)生選拔賽，經(jīng)歷了許許多多的喜怒哀樂(lè)，下面我就為你一一道來(lái)。

初賽時(shí)，我報(bào)了3個(gè)項(xiàng)目：英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)和手工，令同學(xué)們刮目相看。但我還是沒(méi)有把握，練習(xí)了好多次才有信心。

終于到了比賽那天。該我上場(chǎng)了，我將我的畫(huà)畫(huà)和手工作品交給王老師，便開(kāi)始了英語(yǔ)演講。講了一會(huì)兒，哎呀，不好!我背錯(cuò)了一個(gè)單詞!我在心里叫著。但很快就冷靜了下來(lái)。我講到第5段時(shí)，老師喊停了。給我的評(píng)價(jià)是：演講得很流利，但動(dòng)作還可以夸張一些，因?yàn)槲餮蟮恼Z(yǔ)言本來(lái)就是很夸張的。我有些失落地回到教室，心想：英語(yǔ)背錯(cuò)了，還不夠夸張，會(huì)不會(huì)晉不了級(jí)呢?

第二天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有一群同學(xué)聚在一起看宣傳欄里的紙。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是小達(dá)人比賽初賽的結(jié)果!我找呀找，終于找到了我的名字。真是有驚無(wú)險(xiǎn)，我的畫(huà)畫(huà)和英語(yǔ)項(xiàng)目都晉級(jí)了!太好了!

沒(méi)過(guò)多久，復(fù)賽的時(shí)間到了。這次畫(huà)畫(huà)不用比，直接跳到?jīng)Q賽。于是，英語(yǔ)成了重點(diǎn)。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，陳老師指著題目問(wèn)我：這個(gè)怎么讀?我讀了一遍。不是這樣讀的，是這樣的......對(duì)了，記住。糾正了幾次后，我會(huì)讀了。我想：今天我可真幸運(yùn)，遇上這兩個(gè)好評(píng)委。于是，這次比賽一路順風(fēng)。當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，我以9.6分的成績(jī)成功進(jìn)入了決賽!

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了決賽的日子。那天，我換上校服，又準(zhǔn)備了一次，信心十足地準(zhǔn)備參賽。到了合班樓，也就是比賽現(xiàn)場(chǎng)，我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。可是，這里好吵呀，而且人山人海。我本想靜靜地畫(huà)，可觀眾的吵鬧聲和同學(xué)們精彩的表演吸引著我，我根本無(wú)法安心畫(huà)畫(huà)。我想：他們表演得那么好，我會(huì)不會(huì)比不過(guò)他們呢?我捂住耳朵，全心全力的畫(huà)?？斓轿疑蠄?chǎng)時(shí)，我終于把那張畫(huà)完成了。一看，呀!真漂亮啊!這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我做了個(gè)加油的手勢(shì)，說(shuō)：馬上要輪到你了，加油，不要害怕。媽媽相信你!聽(tīng)了這番話，我對(duì)自己有了信心。不一會(huì)兒，該我上場(chǎng)了。我流利的表演著我精心準(zhǔn)備的英語(yǔ)小品。也許是有了好幾次的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，這次我不緊張了，演講也很順利表演完后，我心里那塊懸著的石頭終于掉下了。

一天放學(xué)時(shí)，我看到學(xué)校門(mén)口竟然有我的海報(bào)!原來(lái)我畫(huà)畫(huà)得了個(gè)性小達(dá)人，英語(yǔ)得了最佳入圍獎(jiǎng)，成了名符其實(shí)的小達(dá)人，海報(bào)后面還有我的畫(huà)呢!回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，欣喜若狂......

通過(guò)這次的比賽，令我明白了許多的道理，這真是一次難忘的比賽。我想，在以后的日子中，我還要學(xué)習(xí)更多的東西，來(lái)充實(shí)自己。

難忘的比賽作文(篇6)

上個(gè)星期三，體育謝老師宣布體育節(jié)拔河比賽三(1)班輪空時(shí)，我們?nèi)?2)班的同學(xué)情不自禁地發(fā)出“啊！”的嘆息。我們要拿下三(3)班，才能與三(1)班爭(zhēng)奪最后的勝利。

比賽開(kāi)始了，二十名小勇士登場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。前兩局我們兩隊(duì)各勝一場(chǎng)，打成平手。

決勝局開(kāi)始了，小勇士們一個(gè)接一個(gè)地沿著長(zhǎng)繩站成“一字長(zhǎng)蛇陣”。隨著謝老師一聲令下：“起繩！”大家一腿前一腿后，站成了弓步，拿起長(zhǎng)繩，牢牢地握在手里。謝老師大喊一聲“預(yù)備~~！”“噓！”大家重心壓低、身體后仰，用全身力氣使勁向后拔。一會(huì)兒我們拉過(guò)來(lái)、一會(huì)兒他們又拉過(guò)去，不分勝負(fù)。瞧！大力士楊嘉年咬緊了牙，臉漲得通紅，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)。我們拉拉隊(duì)員齊聲高喊“加油！加油!”三(3)班堅(jiān)持不住了，繩子向我們這邊慢慢移動(dòng)。

最終，我們?nèi)〉昧藙倮?。我們班同學(xué)一起歡呼起來(lái)，歡笑聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。

難忘的比賽作文(篇7)

數(shù)學(xué)競(jìng)賽后，小明、小華、小強(qiáng)各獲得一枚獎(jiǎng)牌，其中一人得金牌，一人得銀牌，一人得銅牌.王老師猜測(cè)：“小明得金牌;小華不得金牌;小強(qiáng)不得銅牌.”結(jié)果王老師只猜對(duì)了一個(gè).那么小明得___牌，小華得___牌，小強(qiáng)得___牌。

邏輯推理答案：

邏輯問(wèn)題通常直接采用正確的推理，逐一分析，討論所有可能出現(xiàn)的'情況，舍棄不合理的情形，最后得到問(wèn)題的解答.這里以小明所得獎(jiǎng)牌進(jìn)行分析。

解：①若“小明得金牌”時(shí)，小華一定“不得金牌”，這與“王老師只猜對(duì)了一個(gè)”相矛盾，不合題意。

②若小明得銀牌時(shí)，再以小華得獎(jiǎng)情況分別討論.如果小華得金牌，小強(qiáng)得銅牌，那么王老師沒(méi)有猜對(duì)一個(gè)，不合題意;如果小華得銅牌，小強(qiáng)得金牌，那么王老師猜對(duì)了兩個(gè)，也不合題意.

③若小明得銅牌時(shí)，仍以小華得獎(jiǎng)情況分別討論.如果小華得金牌，小強(qiáng)得銀牌，那么王老師只猜對(duì)小強(qiáng)得獎(jiǎng)牌的名次，符合題意;如果小華得銀牌，小強(qiáng)得金牌，那么王老師猜對(duì)了兩個(gè)，不合題意。

綜上所述，小明、小華、小強(qiáng)分別獲銅牌、金牌、銀牌符合題意。

難忘的比賽作文(篇8)

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了太多事情，有歡笑，也有悲傷。很多事情我或許已經(jīng)忘懷，但五年級(jí)的那場(chǎng)比賽卻讓我銘記至今。

那年，我參加了羽毛球市長(zhǎng)杯比賽。一路過(guò)關(guān)斬將，我來(lái)到了半決賽。我的對(duì)手小趙很高很壯，斗志昂揚(yáng)；而我雖不矮但也不高，給人一種小巧的感覺(jué)。

半決賽開(kāi)始了，小趙氣勢(shì)洶洶地向我“殺”來(lái)，我當(dāng)然也不甘示弱，用力一抽把球打了回去……就這樣，我們展開(kāi)了激烈的對(duì)抗。但由于小趙力量很大，炮彈般的進(jìn)攻使我招架不住，我很快便輸了第一局。

局間休息時(shí)，教練細(xì)心指導(dǎo)我如何以柔克剛，我專注地聽(tīng)著，心中已形成了戰(zhàn)術(shù)。第二局，我先發(fā)制人贏得兩分，但隨后便被小趙反超，并以2比9落后。我沒(méi)有氣餒，努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)。接著我發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，用小球控制住小趙的前場(chǎng)，使她沒(méi)法進(jìn)攻。一分，兩分，三分……我們分?jǐn)?shù)漸漸接近。追平了！我還在繼續(xù)努力著。我贏得了場(chǎng)點(diǎn)！我還在拼搏。最后我拿下了第二局。我告訴自己：看，我做到了。但也不能掉以輕心，決勝局是關(guān)鍵！

短暫的休息過(guò)后，決勝局開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)了兩局的比拼，大家都已筋疲力盡，但我們都沒(méi)有放棄，因?yàn)殡p方都深知堅(jiān)持就是勝利的道理。打著打著，我的大腿拉傷了，但我強(qiáng)忍疼痛繼續(xù)戰(zhàn)斗；汗水肆意流淌，模糊了我的雙眼，但我抹掉汗水繼續(xù)拼搏；手軟弱無(wú)力舉不起球拍，但我揉揉手臂繼續(xù)奮斗……我的得分在一點(diǎn)點(diǎn)增加，一點(diǎn)點(diǎn)靠近終點(diǎn)；但同時(shí)對(duì)手也緊隨其后。最后一分了，我握著賽點(diǎn)，咬緊牙，冷靜沉著地與對(duì)手周旋著?！皻ⅲ　卑殡S著我的歡呼，伴隨著隊(duì)友們的掌聲，這場(chǎng)歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的戰(zhàn)斗終于落下帷幕。我艱辛地贏了，汗水浸濕了我的衣服，淚水模糊了我的雙眼。我贏了！

這場(chǎng)比賽，我不僅收獲了勝利，同時(shí)收獲了更重要的東西。我對(duì)自己說(shuō)：結(jié)果固然重要，但過(guò)程的拼搏、努力、堅(jiān)持卻更為寶貴。這場(chǎng)比賽也告訴我，一開(kāi)始的落后并不等于失敗，只要堅(jiān)持就能成功。決定成敗的是自己的信念！

難忘的比賽作文(篇9)

今天是我最難忘的一天，因?yàn)槲覀內(nèi)哪昙?jí)全體師生參加了體育比賽。你有跑60、400、800、1500米的，還有跳遠(yuǎn)、投球的，我參加了1500米長(zhǎng)跑。唉！一想起這個(gè)數(shù)就緊張。

昨天一回到家，我把這個(gè)事告訴了媽媽。媽媽問(wèn)：你行嗎？1500米可是要繞操場(chǎng)內(nèi)道跑5圈，很累的。我又告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：那可不是慢跑，那是比賽，是要為班級(jí)加分的，你肯定不行。聽(tīng)了爸爸媽媽的勸說(shuō)，我想了又想，可還是被這次比賽吸引了。我想去試一試，挑戰(zhàn)一下自己！

那令我期盼已久的一天終于到來(lái)了，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天。我非常緊張，因?yàn)槲覔?dān)心自己跑不快，沒(méi)有為班級(jí)加分。??！終于到女生1500米了，我們先到老師那檢錄，然后我們踏上了跑道，形成了一排小蛇。只聽(tīng)見(jiàn)老師的槍聲一響，我們猶如一匹匹駿馬同時(shí)飛奔。這時(shí)我想起媽媽說(shuō)的一句話開(kāi)始千萬(wàn)不要太快，要不最后沒(méi)有體力了，只要跟上大隊(duì)伍就行了，要記住千萬(wàn)不能走著，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在喊著：加油，加油！一路上不僅有同學(xué)的鼓勵(lì)，還有老師的指導(dǎo)。我一下子熱血沸騰，好像是汽車(chē)加了油，馬兒吃了草，老虎抓到了牛，讓我的速度變得快了一些。最后的一圈，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，想停下來(lái)走一會(huì)兒，可是為了班級(jí)的榮譽(yù)我只好安慰自己：就剩下最后一圈了，堅(jiān)持下去，不要為四7班丟臉。此時(shí)，頭腦中浮現(xiàn)出老師鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們助威的話語(yǔ)，立刻又讓我充滿了力氣，突然感覺(jué)自己的腿不由自主地跑了起來(lái)，一口氣我就趕超過(guò)了3個(gè)對(duì)手。過(guò)了終點(diǎn)，我的腿好像失去了直覺(jué)，往后一倒，躺在了操場(chǎng)上，后來(lái)我才知道自己得了第八名，我歡呼起來(lái)！

??！這次比賽我明白了，長(zhǎng)跑需要的其實(shí)是耐力、堅(jiān)持，只要我們堅(jiān)持不懈，任何困難都能克服！

難忘的比賽作文(篇10)

1. 簡(jiǎn)便計(jì)算：

（1）9999+9998+9997+9996 （2）22222×999999

（3）454十999×999十545 （4）2008×-20072007×2008

2.找規(guī)律填空。

3.對(duì)于兩個(gè)數(shù)A、B，規(guī)定A ▽ B=A×B÷2，請(qǐng)你計(jì)算：6 ▽ 2＝（ ）.

4.一只母雞生蛋很有規(guī)律，總是連著兩天每天生一個(gè)蛋，以后就要空一天不生蛋，已知元旦這天沒(méi)有生蛋，19全年一共生了( )只蛋。

5. 5個(gè)數(shù)寫(xiě)成一排，前3個(gè)數(shù)的平均值是15，后兩個(gè)的數(shù)的平均值是10，這五個(gè)數(shù)的平均值是（ ）。

6．一個(gè)數(shù)加上8，乘以8，減去8，除以8，結(jié)果還是8.那么這個(gè)數(shù)是（ ）。

7.小紅從1樓上到6樓需要30秒，那么上到15樓需要（ ）秒。

8.有9把鑰匙9把鎖，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，但不知道哪把開(kāi)哪把，最少 （ ）次能夠確保全打開(kāi)。

9．今燒一道“香蔥炒蛋”菜，需要七道手續(xù)，每道手續(xù)所需時(shí)間如下：敲蛋1分鐘；洗蔥切蔥花2分鐘，打蛋3分鐘；洗鍋2分鐘；燒熱鍋2分鐘；澆熱油4分鐘；燒4分鐘.你認(rèn)為燒好這道菜所需時(shí)間最短為（ ）分鐘。

10．小明今年6歲，媽媽今年30歲，再過(guò)（ ）年，媽媽的年齡是小明的2倍。

12. 如圖2，張大爺家的農(nóng)田，地里有3口井，張大爺要把這些地平均分給他的3個(gè)兒子，并且每個(gè)兒子分得的土地上都要有一口井，應(yīng)怎樣分？(畫(huà)出分割線)

13. 有 A、B、C、D、E五個(gè)小足球隊(duì)參加足球比賽，到現(xiàn)在為止，A隊(duì)賽了4場(chǎng)，B隊(duì)賽了3場(chǎng)，C隊(duì)賽了2場(chǎng)，D隊(duì)賽了1場(chǎng)．那么E隊(duì)賽了（ ）場(chǎng)。

14. A、B、C、D四個(gè)同學(xué)猜測(cè)他們之中誰(shuí)被評(píng)為三好學(xué)生．A說(shuō)：“如果我被評(píng)上，那么B也被評(píng)上．”B說(shuō)：“如果我被評(píng)上，那么C也被評(píng)上．”C說(shuō)：“如果D沒(méi)評(píng)上，那么我也沒(méi)評(píng)上．”實(shí)際上他們之中只有一個(gè)沒(méi)被評(píng)上，并且A、B、C說(shuō)的都是正確的．則沒(méi)被評(píng)上三好學(xué)生的`是（ ）。

15.甲船從A港出發(fā)，每小時(shí)行18千米，4小時(shí)后，乙船出發(fā)10小時(shí)追上甲船，乙船的速度是（ ）。

16．甲、乙、丙共有100本課外書(shū).甲的本數(shù)除以乙的本數(shù)，丙的本數(shù)除以甲的本數(shù)，商都是5，余數(shù)也都是1.那么乙有（ ）本書(shū)。

難忘的比賽作文(篇11)

。上午，數(shù)學(xué)老師周老師給我們上完課，說(shuō)：“下午有奧數(shù)競(jìng)賽，參加的有下面這些同學(xué)：‘潘林威、洪智樂(lè)、陳瑞翼、劉星……在實(shí)驗(yàn)樓的階梯教室比賽?！崩蠋熤v完了，卻依然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)“王越陽(yáng)”三個(gè)字，心想：怎么沒(méi)有我的名字？我心里禁不住一陣陣難過(guò)起來(lái)。這時(shí)，洪智樂(lè)舉起手來(lái)，說(shuō)：“老師，我……我不想去參加了！”老師說(shuō)：“既然你不想?yún)⒓樱蔷退懔税?！”說(shuō)著，就拿起筆在紙上劃去了洪智樂(lè)的名字。下課后，有的同學(xué)問(wèn)：“王越陽(yáng)，下午奧數(shù)比賽怎么沒(méi)你??？”我只好硬著頭皮說(shuō)：“沒(méi)事兒，不就一次比賽嘛?！毕挛?，我準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校，一節(jié)課、兩節(jié)課，下課時(shí)周老師對(duì)我說(shuō)：“王越陽(yáng)，等會(huì)你去參加奧數(shù)比賽吧！”我聽(tīng)了興奮極了！高興地和陳瑞翼一起飛奔向?qū)嶒?yàn)樓的階梯教室。比賽開(kāi)始了，階梯教室里鴉雀無(wú)聲。我興奮而緊張地在紙上計(jì)算著。時(shí)間過(guò)得可真是快啊，轉(zhuǎn)眼間，就只剩下五分鐘了。同學(xué)們有的長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，如釋重負(fù)；有的眉頭緊鎖，顯得焦急而又無(wú)可奈何；有的連忙拿起試卷，開(kāi)始進(jìn)行檢查，

比賽輸了的作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的有趣的比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

比賽輸了的作文 篇1

隨著時(shí)代的步伐，我們進(jìn)入了2009年，中華人民共和國(guó)成立60周年終于來(lái)臨了。今天，為了慶祝祖國(guó)60歲生日，學(xué)校舉行了一次詩(shī)歌朗誦比賽。我們龍的傳人，早已整裝待發(fā)，準(zhǔn)備出發(fā)，甚至還有幾個(gè)“恐天下之大亂”的階級(jí)傳人，早已為祖國(guó)的生日慶典做好了準(zhǔn)備。

來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，人山人海。雖然天氣不佳，外面秋雨綿綿，但仍然無(wú)法熄滅我們這群中國(guó)人的無(wú)限熱情。然而，我一上場(chǎng)，喜悅的心情立刻被緊張所取代?？粗髀贰拔淞指呤帧饼R聚一堂，簡(jiǎn)直堪比華山論劍。似乎每個(gè)人都為慶祝祖國(guó)60歲生日付出了巨大的努力。一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的不同，問(wèn)：“你緊張嗎？”我想了想，卻無(wú)法鼓舞敵人士氣，摧毀自己！我拍拍胸口說(shuō)：“你緊張什么？我們都是古老的江湖。我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大浪！”我心里想的是：戰(zhàn)場(chǎng)上喝醉了不要笑。古代有多少人打過(guò)仗，比如佛祖，觀音，孫，保佑我們！我畫(huà)了個(gè)十字，心想。

終于輪到我們了。我拋開(kāi)雜念，投入“戰(zhàn)斗”。我站在講臺(tái)前，和另外六個(gè)學(xué)生一起開(kāi)始閱讀。我們表演得天衣無(wú)縫，每一段的音程和朗誦的聲音都很完美。在我沾沾自喜的時(shí)候，突然身邊的小紅不小心說(shuō)錯(cuò)了話，大家頓時(shí)緊張起來(lái)。他也開(kāi)始手腳并用。小紅立即對(duì)情況做出反應(yīng)，終于挽回了局面，但我們還是功虧一簣。你做夢(mèng)去吧。失敗是成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？我安慰自己和身邊的同學(xué)。耶！當(dāng)付出巨大努力時(shí)，失敗會(huì)有回報(bào)。有多少人能忍受這種痛苦？

時(shí)間是治愈痛苦的良藥。只有學(xué)會(huì)忘記，才能真正成長(zhǎng)。失敗往往只是一堵可以跨越的墻，但如果我們無(wú)法從失敗中自拔，那么失敗就是一堵永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的墻。

外面，雨漸漸停了，風(fēng)屏住呼吸，烏云慢慢散去，夕陽(yáng)照亮了一切，我的心豁然開(kāi)朗。

比賽輸了的作文 篇2

不知不覺(jué)的，我已經(jīng)邁進(jìn)了五年級(jí)下冊(cè)的大門(mén)，五年級(jí)這個(gè)名稱，是神圣的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)算是半個(gè)大人了。

快樂(lè)的寒假已經(jīng)成為過(guò)去，這個(gè)學(xué)期，我一定要努力！我知道，以前我說(shuō)了很多次這樣的話，都沒(méi)有兌現(xiàn)當(dāng)時(shí)的承諾。但是這一次，我一定要努力，因?yàn)槊髂昃鸵踔辛?。我不能辜?fù)了長(zhǎng)輩對(duì)我的期望。俗話說(shuō)得好：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。而我和亡羊補(bǔ)牢故事中的主人公差不多，我總不能讓自己的羊都被叼走吧？

總結(jié)上個(gè)學(xué)期，我想出了一個(gè)是自己不掉進(jìn)“玩”這個(gè)無(wú)底洞的方法：一：如果有人來(lái)找我玩，我就想：“他來(lái)找我玩，就是想害我，讓我的學(xué)習(xí)下降；二：電腦這個(gè)東西是害我上個(gè)學(xué)期期末考試成績(jī)不夠優(yōu)秀的“罪魁禍?zhǔn)住?。于是，我又想出了一個(gè)辦法：在電腦上貼一個(gè)“禁”字的圖標(biāo)，一看見(jiàn)“禁”這個(gè)字，我就想起：“如果我玩電腦的話，每次考試成績(jī)都會(huì)不及格，別人就都會(huì)嘲笑我。”

這就是我這個(gè)學(xué)期的計(jì)劃，請(qǐng)老師同學(xué)們監(jiān)督我的行為，夠不夠合格。

比賽輸了的作文 篇3

我喜歡玩好多種游戲，比如老鷹捉小雞、三個(gè)字、捉迷藏等。但是， 自從一次游戲后，我便喜歡上了夾豆子。

那天，有許多小伙伴都來(lái)我家玩，我們一會(huì)下跳棋，一會(huì)玩老鷹捉小雞，一會(huì)玩捉迷藏，就這樣反反復(fù)復(fù)的玩，我覺(jué)得很沒(méi)意思。

突然，我腦子里靈光一閃，想起了一個(gè)游戲：夾豆子比賽。我問(wèn)伙伴們喜不喜歡，大家都異口同聲的說(shuō)：“喜歡”。由于是兩個(gè)人一組，所以我們先把組分好了，可多了一個(gè)人，那他就一定是裁判了。下面就要準(zhǔn)備材料，盤(pán)子容易，可豆子嗎!唉，真是的，不找的時(shí)候滿地“跑”，找的時(shí)候，又找不到。

最后終于在廚房的鐵架子上找著了。兩個(gè)空盤(pán)子，兩雙筷子，兩盤(pán)豆子都準(zhǔn)備好了，比賽開(kāi)始了。先是我和二號(hào)小伙伴的比賽，由于時(shí)間是一分鐘，我們兩個(gè)人都很緊張。但我知道夾豆子要心平氣和，還要精力集中。而他呢卻心浮氣躁，急急忙忙，所以我們倆一陰一陽(yáng)，一冷一熱，互相對(duì)抗著，我們都在目不轉(zhuǎn)睛的盯著盤(pán)子里的豆子，伙伴們?cè)诰o張的看著我們的局勢(shì)發(fā)展。

“時(shí)間到”。隨著裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了。我以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽的勝利，我很激動(dòng)。

“夾豆子”比賽真的很有趣，從那以后，我便愛(ài)上了這個(gè)游戲。

比賽輸了的作文 篇4

今年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加了五年級(jí)800米跑步比賽。我們班只有我和另外一名同學(xué)共兩個(gè)人報(bào)名參賽，因?yàn)槠渌擞X(jué)得長(zhǎng)跑太要命了，沒(méi)有信心來(lái)參加這次比賽。

比賽當(dāng)天，我和其他一些報(bào)名長(zhǎng)跑的男生，在操場(chǎng)上做著準(zhǔn)備活動(dòng)，等著比賽。雖然我對(duì)自己有信心，但還是很緊張，于是我就觀察著別人跑步的姿態(tài)。

800米之前，還有50米短跑和400米長(zhǎng)跑。50米短跑，所有人都在第一時(shí)間拔腿就跑，每個(gè)人的臉上都掛滿了自信。別班的選手都跑得很快，唯獨(dú)我們班的同學(xué)雖然臉上掛滿了自信，但速度卻有點(diǎn)慢。我不禁在心里感嘆，50米咱班不行啊，只能靠400米和800米的同學(xué)了?？墒?，400米比賽時(shí)，幸運(yùn)女神沒(méi)能找到我們，我們班得了最后一名。我頓時(shí)感覺(jué)壓力山大，不行，我一定不能失敗，一定要拿到800米跑的冠軍。

現(xiàn)在，我們班要取得好成績(jī)就只能靠我和方浩陽(yáng)的800米跑了。只見(jiàn)老師把手一揮，接著一身哨聲響起，比賽開(kāi)始！我以不低于的速度率先跑出，雙手用力前后擺動(dòng)，恨不得直接沖向終點(diǎn)。

跑到400米時(shí)，我意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，這是長(zhǎng)跑，不能一開(kāi)始就猛沖。我看了看旁邊，方浩陽(yáng)已經(jīng)不行了，跑得越來(lái)越慢。我也已經(jīng)汗如雨下，氣喘吁吁。我想，這時(shí)候全班都把希望寄托在我身上，為了班級(jí)的榮譽(yù)我不能倒。于是，我拖著沉重的腳步一步一步跑下去。當(dāng)離終點(diǎn)還有50米時(shí)，我加緊了腳步想沖刺，但全身無(wú)力，被人超過(guò)了。

雖然我只得了第二名，但我一定會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)向冠軍沖刺！

比賽輸了的作文 篇5

生活是五彩繽紛的，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂(lè)。然而，最讓我難忘的是那次演講比賽了。

星期五早晨，正在早讀，廣播突然響起：“下面播送一則通知，下午在階梯教室舉行平安校園演講比賽，請(qǐng)各班派一名代表準(zhǔn)備好演講稿。下面再播報(bào)一遍……”聽(tīng)到這則通知，我不屑一顧地想：不就是演講嗎，老師要安排也不會(huì)安排我去的。哎呀哎呀，什么演不演講的`，踏踏實(shí)實(shí)讀好書(shū)就行了。想到這我又繼續(xù)我的早讀。中午放學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班主任盧老師用期待而又信任的眼光盯著我看，看得我渾身發(fā)毛，是不是我今天做錯(cuò)事了？好像沒(méi)有呀！“劉藝舟，中午回去好好準(zhǔn)備演講稿，下午你就代表我們班去參加演講比賽吧！記著，主題是平安校園”?？嚲o的神經(jīng)終于放下了，“原來(lái)是讓我去演講，我還以為啥事呢，弄得我緊張兮兮的！”就這樣我邊想邊走著回家了。

令人緊張而又興奮的時(shí)刻到了！我拿著已讀的滾瓜爛熟的演講稿來(lái)到了階梯教室。主持人王老師捧著一個(gè)盒子走了進(jìn)來(lái)，示意我們?cè)谶@抽簽。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸起一張簽，定晴一看：媽呀！三號(hào)！我做了個(gè)深呼吸，順其自然吧！前面兩個(gè)演講的還不錯(cuò)。到我了，我自信滿滿地走上演講臺(tái)，一口氣將我中午準(zhǔn)備的演講內(nèi)容演講完。演講時(shí)抑揚(yáng)頓挫、通順流暢。演講完后，我頓時(shí)覺(jué)得心里一塊大大的石頭“咚”地落地了，腳下生風(fēng)，大步流星地回到座位。隨著選手們一個(gè)個(gè)都演講完，王老師說(shuō)：“選手們，你們今天的演講都不錯(cuò)，演講的分?jǐn)?shù)已經(jīng)打出來(lái)了，統(tǒng)計(jì)好了下周一公布比賽結(jié)果，現(xiàn)在回班級(jí)上課去吧！”

漫長(zhǎng)的兩天過(guò)去了，令人緊張而又期盼的星期一來(lái)到了。出操列隊(duì)時(shí)，我心里忐忑不安。當(dāng)王老師報(bào)到我的名字：“劉藝舟，一等獎(jiǎng)！”我開(kāi)心得一蹦三尺高，興奮到了極點(diǎn)?！跋旅嬲?qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”哈哈，我左手拿著獎(jiǎng)狀，右手拿獎(jiǎng)品，心里覺(jué)得無(wú)比自豪。

事后，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要努力認(rèn)真，付出了就一定有收獲。

比賽輸了的作文 篇6

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為推動(dòng)落實(shí)區(qū)教體局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)“體育藝術(shù)211項(xiàng)目”的實(shí)施，我校積極開(kāi)展了豐富多彩的課外文體活動(dòng)。你瞧，一場(chǎng)有趣的拔河比賽已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。

雙方隊(duì)員正在摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們四年級(jí)七班和四班的同學(xué)個(gè)個(gè)憋足了勁往自家方向拽繩子。我們雙腳一前一后用力瞪著地面，身體向后斜傾，雙手緊緊握著粗大的繩子。繩子中間的紅綢帶一會(huì)兒向四班方向移動(dòng)，一會(huì)兒又移向我們班。我們雙方互不相讓，就這樣僵持著。此時(shí)，場(chǎng)外的女同學(xué)一齊為我們吶喊助威。老師也大聲鼓勵(lì)我們：堅(jiān)持到底就是勝利!聽(tīng)到這喊聲和鼓勵(lì)，大家立刻來(lái)了精神，使出了吃奶的力氣拼命拉著繩子，尤其是我身旁的于洋鼓著腮幫子，眼睛瞪得有平時(shí)的.兩個(gè)大，白胖的臉蛋憋得通紅。在大家齊心協(xié)力的努力下，象征勝利的紅綢帶終于移向我們班。我們勝利了，大家心里樂(lè)開(kāi)了花。接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽，我們有輸有贏。但此次拔河比賽的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了輸贏，因?yàn)槲覀儚闹猩钌铙w驗(yàn)到體育運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)。

這雖然只是一次普通拔河比賽，但從比賽中我體會(huì)到很多道理：團(tuán)結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;堅(jiān)持到底就是勝利。其實(shí)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)不就是一場(chǎng)拔河比賽嗎?學(xué)習(xí)中遇到困難，如果我們退縮了，放棄了，那么我們就會(huì)一敗再敗;如果我們能勇敢地面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)困難，或及早向老師同學(xué)請(qǐng)教，依靠集體的力量，我們就會(huì)克服困難，成為勇者。生活也是如此，在我們遇到困難時(shí)，只要我們咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去，就一定能成為一名合格的“拔河運(yùn)動(dòng)員”!

比賽輸了的作文 篇7

10月1日是我最激動(dòng)的一天，因?yàn)槲遗惆樗孤逦哪醽喌奶貖W運(yùn)動(dòng)員一起進(jìn)行了賽前適應(yīng)性訓(xùn)練。早上九點(diǎn)四卜五分。學(xué)校操場(chǎng)上接力比賽開(kāi)始了。比賽分成三組，每一組十二個(gè)人，六名中國(guó)學(xué)生，六名特奧運(yùn)動(dòng)員，我排在第三組的第四棒。裁判員的哨聲一響，我既緊張又興奮。雖然我不是第一棒，但我時(shí)刻做好沖刺的準(zhǔn)備。終于，在一片加油聲中，特奧運(yùn)動(dòng)員神情專注地拿著接力棒向我跑來(lái)，我不由得向前跨了一步。

接過(guò)接力棒后，我撒開(kāi)腿就跑，很快將接力棒交到了另一位特奧運(yùn)動(dòng)員手中。雖然最后我們組沒(méi)有取得第一名，但是特奧運(yùn)動(dòng)員還是和我們互相擊掌慶賀，因?yàn)槲覀兊呐浜戏浅Ｄ酢?/p>

令我意外的是，在大家練習(xí)跳繩的時(shí)候，有兩位特奧運(yùn)動(dòng)員主動(dòng)邀請(qǐng)我和他們一起進(jìn)行跳繩比賽。我被他們的熱情所感動(dòng)，就當(dāng)起了“臨時(shí)教練”，其中有一位運(yùn)動(dòng)員學(xué)得非?？欤硪晃灰材苓B續(xù)跳上幾個(gè)了，我豎起大拇指鼓勵(lì)他們："You are very good！”

在所有比賽項(xiàng)目結(jié)束后，我戀戀不舍地和特奧運(yùn)動(dòng)員說(shuō)再見(jiàn)，祝愿他們?cè)诒荣愔蝎@得好成績(jī)……

比賽輸了的作文 篇8

今天早上，老師告訴我們一個(gè)好消息：早上將有一場(chǎng)拔河比賽。教室馬上沸騰了。我很高興我甚至沒(méi)有吃好。

好不容易熬過(guò)了拔河時(shí)間，學(xué)生們都站成一排，喋喋不休地談?wù)撊绾未驍∷麄兊膶?duì)手。一些人為自己歡呼，一些人摩拳擦掌，一些人試圖和他們的同學(xué)一起熱身。

準(zhǔn)備好了，我們來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)一根粗繩子壓在操場(chǎng)中央的兩條白線上。一條鮮紅色的布系在繩子的中間。誰(shuí)能把紅布拉到離自己近的地方，誰(shuí)就能贏。

第一聲哨聲響起后，老師讓我們先抓住繩子。第二聲哨響后，我們開(kāi)始正式比賽。我們沒(méi)有向?qū)Ψ角?，而是全力以赴。紅布向我們移動(dòng)，彼此靠近。啦啦隊(duì)也不甘示弱，熱情地為我們加油！

漸漸地，漸漸地，繩子向我們移動(dòng)，“嘟——”我們贏了！校園立刻歡呼起來(lái)。

我們?cè)诮粨Q場(chǎng)地時(shí)又打了起來(lái)。這一次，我們似乎沒(méi)有努力戰(zhàn)斗的意愿。經(jīng)過(guò)幾分鐘的`競(jìng)爭(zhēng)，我們終于輸了。

比賽結(jié)束后，我們看上去都很悲傷，不像剛才那樣歡欣鼓舞。我們都抱怨別人的缺點(diǎn)，而不是我們自己的。事實(shí)上，我們應(yīng)該反省自己的錯(cuò)誤。

這場(chǎng)拔河比賽失敗的原因是我們不團(tuán)結(jié)，心不一樣。古語(yǔ)有云：“人心團(tuán)結(jié)，山向前。”只要我們團(tuán)結(jié)一致，就沒(méi)有什么能打敗我們。我從這場(chǎng)比賽中知道：無(wú)論你做什么，你都必須有團(tuán)隊(duì)精神，把你的心放在一個(gè)地方，把你的力量放在一個(gè)地方。只有這樣你才能贏！

比賽輸了的作文 篇9

今天是周末，我如約到學(xué)校參加我班和126班的足球賽。

126班的足球隊(duì)可不是我們班的對(duì)手，打十場(chǎng)他們贏不了二、三場(chǎng)，可他們就是不服輸，特別是他們的隊(duì)長(zhǎng)姚天，自稱是NBA姚明的弟弟，號(hào)稱“小姚明”，個(gè)子高，鬼點(diǎn)子多。

一到球場(chǎng)，“小姚明”就說(shuō)“我們今天踢球要與以前不一樣，籃球和足球的規(guī)則一起用，那才又趣呢!”，哈哈，這精靈鬼，打不贏來(lái)這一套，我們才不怕呢。

說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始，首先由他們發(fā)球，發(fā)了一個(gè)高吊球，球像箭一般飛向“小姚明”，只見(jiàn)他用手接住，用力一扔，一下就到了門(mén)前，另一名隊(duì)員對(duì)著就是一腳，可被我“沒(méi)收”了。我發(fā)一個(gè)高吊球傳給郭偉，三傳兩傳，到了我們隊(duì)長(zhǎng)腳下，只見(jiàn)他還沒(méi)得球落地一個(gè)凌空射門(mén)，“嘭”的一聲，進(jìn)去了!耶，我們歡呼起來(lái)，后來(lái)我們勢(shì)如攻竹，我們又進(jìn)了一個(gè)球，2：0!

本以為勝利在握，誰(shuí)知下半場(chǎng)風(fēng)云突變，126班的足球隊(duì)發(fā)起了潮水盤(pán)的進(jìn)攻，他們利用新“規(guī)則”，射門(mén)用手扔，居然被他們神奇般的連進(jìn)三球!隨著裁判的一聲哨響，比分定格在2：3。

這場(chǎng)球我們輸了，但是這種踢法很有趣。其實(shí)生活中的`許多事情也像這場(chǎng)足球賽，換個(gè)方法，換種思維，說(shuō)不定有預(yù)想不到的快樂(lè)和收獲哦!不信你試試。

我們約定下周再賽。

比賽輸了的作文 篇10

我不止一次的想過(guò)，到時(shí)間的盡頭需要走多長(zhǎng)的路。也不止一次的希望，能有一輛公車(chē)24小時(shí)日日夜夜不停歇，承載著我，去見(jiàn)不同的人生風(fēng)景。我經(jīng)常會(huì)在空閑的時(shí)候，獨(dú)自一人走在那個(gè)只屬于我的老地方，那是一片青青的草地，那里很清靜沒(méi)有大街上來(lái)來(lái)往往的人群，沒(méi)有汽笛聲，心里空落落的我，沒(méi)有了方向沒(méi)有了斗志，找不到任何理由安慰自己，當(dāng)在哪里我找到了答案，我告訴我自己，我正走在人生的起跑線上，身下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

第一次去哪個(gè)地方，回想起來(lái)卻是入她夏天炙熱的溫度，剛剛經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)考試，考得不理想，心情很不好，午飯后，我想出去散一下心，走著走著就走到了那片草地，不知為什么，我的心一下再釋然，我躺在上面想著，我想明白了很多，我告訴自己不要?dú)怵H，這一次失敗不算什么，這只是人生的起跑線，這是一個(gè)新的開(kāi)始。進(jìn)入新的班級(jí)，或許是雙魚(yú)座的天生性格所致，對(duì)身邊的陌生事物無(wú)法很好很快的適應(yīng)，總是不斷地站在緬懷下過(guò)去。永遠(yuǎn)不同的是身邊不斷變化的臉，和窗外行走匆匆的路人，永長(zhǎng)，要相信遠(yuǎn)相同的是固定的路線及景色。人生就像一條跑道。路程中有艱辛、有坎坷、有平凡。人不可能是一帆風(fēng)順的，當(dāng)你傷心時(shí)、當(dāng)你迷茫時(shí)、當(dāng)你困惑時(shí)。你要知道你正走在人生的起跑線上，未來(lái)的路還很長(zhǎng)很自己可以，要有最大大努力，跑到終點(diǎn)線，體現(xiàn)出屬于自己的人生價(jià)

比賽輸了的作文 篇11

早上約了幾個(gè)小朋友去文化廣場(chǎng)陀螺大賽。

比賽一開(kāi)始，我先把齒條插入發(fā)射器，然后左手?jǐn)D壓發(fā)射器，右手用力拉齒條，陀螺飛出發(fā)射器。顛簸了幾下，在地上轉(zhuǎn)了幾圈，很快就躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了。我又像第一次一樣嘗試了一次，但還是沒(méi)有成功。這是怎么回事？這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的發(fā)射器太傾斜了。飛出的陀螺容易碰到地面，所以容易掉下來(lái)。你應(yīng)該把陀螺放平，這樣你就成功了。”“哦！原來(lái)是這樣！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我按照父親的方法嘗試了一下，真的成功了！

于是，我來(lái)到孩子們中間，開(kāi)始和他們正式比賽。聽(tīng)裁判一聲令下，我們用力拉著架子，只聽(tīng)陀螺“嗩吶嗩吶”地飛出了發(fā)射器，迅速地在地上轉(zhuǎn)了個(gè)圈。孩子們下了車(chē)，盯著他們的陀螺儀，有些人興奮地?fù)]揮手，大聲喊道：“來(lái)吧！加油！”這時(shí)，我的陀螺搖搖晃晃，開(kāi)始逐漸減速。我很焦慮，我在努力為我的陀螺加油。但是我的陀螺好像喝醉了，很久都沒(méi)有停下來(lái)，而其他孩子的陀螺一會(huì)兒就倒了。我得了一等獎(jiǎng)，激動(dòng)得跳了起來(lái)。

在回家的'路上，我想：“學(xué)著玩的真多！”

比賽輸了的作文 篇12

小朋友們，你肯定看過(guò)激烈的足球和扣人心弦的籃球比賽，你們一定沒(méi)看過(guò)簡(jiǎn)單又有趣的穿衣比賽。

小佳，小雨大搖大擺地走上講臺(tái)，看！小雨臉上充滿了笑容，他鎮(zhèn)定自若，對(duì)這場(chǎng)比賽她充滿了信心。

我們齊聲高喊：“三、二、一、開(kāi)始！”小雨輕松伸出了左手，當(dāng)她要摸到右袖管時(shí)，一個(gè)非常大的問(wèn)題出現(xiàn)了，右袖管像一個(gè)頑皮的小孩子，正和小雨捉迷藏呢！小雨一后退，袖子也后退，小雨再后退，袖子也再后退。這下子，可把小雨給急壞了，小雨手忙腳亂，急得像熱鍋上的螞蟻。小佳呢？她可就比小雨快多了，她順順利利地把衣服套好。只聽(tīng)“嘩”的一聲小佳把拉鏈給拉好了，這時(shí)小雨更急了，她喃喃自語(yǔ)：“蒼天啊，大地啊，快來(lái)幫幫我??！”我們關(guān)心地說(shuō)：“小佳，領(lǐng)子”。這時(shí)更慌亂了，連拉鏈都準(zhǔn)了，她甚至手都發(fā)軟了。我恨不得變成隱形人，去幫助小雨。最后小佳獲勝了，同學(xué)給小佳熱烈的掌聲。

我也實(shí)在忍不住比賽的誘惑，也參加了比賽。真沒(méi)想到快要贏的時(shí)候，我卻忘了扣扣子，哎呀，早知道我就乖乖的聽(tīng)媽媽的話，每天把扣子全扣好了。就在這非常關(guān)鍵的一刻我旁邊的那位出了錯(cuò)誤，我趁機(jī)贏得了比賽。

比賽結(jié)束了，大家還在非常熱鬧的說(shuō)話，可我在想怎么樣贏比賽！首先需要做好充分的準(zhǔn)備，其次要多家練習(xí)。還要在比賽時(shí)不慌張，保持淡定。

今天，我們非常開(kāi)心，而我還想到一句話“失敗乃成功之母”。

跳高比賽作文

作文能夠讓你盡情展現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力，寫(xiě)作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？接下來(lái)為您分享的是本站小編為您挑選的“跳高比賽作文”，以下內(nèi)容僅供參考不應(yīng)作為最終決策的唯一標(biāo)準(zhǔn)！

跳高比賽作文 篇1

早上第一節(jié)，肖老師帶我們來(lái)到錄播室上課。剛坐下來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)抽屜里放著檸檬酸、小蘇打、綠豆、水，還有杯子、勺子。原來(lái)，這節(jié)課是上實(shí)驗(yàn)課，我高興極了。

老師跟我們說(shuō)了實(shí)驗(yàn)步驟，我們便開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。首先，我用勺子取兩勺跟白糖似的檸檬酸放入量杯里，接著取兩勺跟面粉似的小蘇打放入量杯中，然后把幾顆小綠豆放進(jìn)杯子輕輕搖晃均勻，最后往杯子里倒入約80毫升的水。就這樣完成了實(shí)驗(yàn)步驟，很簡(jiǎn)單。

剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)不怎么樣。但不一會(huì)兒奇跡發(fā)生了，這讓我震驚起來(lái)。一窩蜂的小氣泡從杯子里涌出來(lái)，就像火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出來(lái)一樣，還有小綠豆也從水底里爭(zhēng)先恐后地跳起來(lái)，好像在比賽跳高似的，它們都想得第一名。

綠豆為什么會(huì)跳起來(lái)呢？我疑惑不解。后來(lái)，老師告訴我們是因?yàn)闄幟仕岷托√K打發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生很多二氧化碳小氣泡，綠豆就會(huì)被這些調(diào)皮的小氣泡托起來(lái)。

我太喜歡這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)課啦！

跳高比賽作文 篇2

嘿嘿，本人因?yàn)橥乳L(zhǎng)，老班就叫我去參加校運(yùn)會(huì)的跳高比賽，今天，我就掛著“5725”的號(hào)碼牌，滿懷著信心，來(lái)到了跳高場(chǎng)地。

排好序以后，我是倒數(shù)第三個(gè)，咦！？排在我后面的同學(xué)真高！不過(guò)山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈，鹿死誰(shuí)手還不知道呢！鏘鏘鏘！比賽就在同學(xué)們的吶喊聲中開(kāi)始了。起跳高度是85厘米，怎么越看越像85米？我不禁倒吸了一口冷氣，只見(jiàn)前面的同學(xué)都身手敏捷地跳過(guò)去了，連比我矮半個(gè)頭的“小個(gè)子”也跳過(guò)去了?！跋乱粋€(gè)！5725！”準(zhǔn)備！助跑！起跳！哎喲！我摔了個(gè)“嘴啃泥”，再看看桿子，還穩(wěn)穩(wěn)地放在上面，我大喜若狂。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的兩次都有驚無(wú)險(xiǎn)地跳過(guò)了，到了98厘米，大多數(shù)選手都被淘汰了，還剩下6人，我就是其中的一個(gè)，已經(jīng)勝利在望了（比賽取前8名）。

第四次，103厘米，有些怕怕，猶豫間，已經(jīng)輪到我了，我忐忑不安地跑過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)的，只是桿子落地的呻吟，不過(guò)還好，大家都沒(méi)跳過(guò)。第二次試跳，我努力地縱身一躍，耶！跳過(guò)去了！不過(guò)屁股還沒(méi)落地，桿子再一次讓我失望了，第二次試跳，只有1人跳過(guò)。我只身最后一次機(jī)會(huì)了，我望著天空，迷茫了，但我知道，這次我是代表五（7）班！44個(gè)人的希望啊！我屏住呼吸，做最后的拼搏，唉——我失敗了，103厘米大關(guān)，我終究沒(méi)過(guò)，但我取得了第四名的好成績(jī)，初出茅廬，就取得了這樣的成就，不錯(cuò)不錯(cuò)，值得鼓勵(lì)！再一次仰望天空，手中握著獎(jiǎng)狀，我笑了……

跳高比賽作文 篇3

20xx年10月27日上午，校運(yùn)會(huì)的第一個(gè)比賽日，再體育場(chǎng)西側(cè)，高一上段男子跳高比賽正如火如荼第展開(kāi)了。

來(lái)自七個(gè)班級(jí)的14名運(yùn)動(dòng)員向著同一目標(biāo)——取得桂冠發(fā)起沖刺！

調(diào)整角度，加速助跑，騰身一躍，雙腳打開(kāi)，再空中以閃電般的速度，靈巧地完成抬腿、跨欄、收腿一系列的動(dòng)作。如一只飛燕一樣再空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，降落在坐墊上。

十七歲的小伙子，有著青春的熱血，有著奮發(fā)向上的激情，怎甘心落于人后。高一（4）班的章文鑫同學(xué)再失利兩次后，沒(méi)有放棄，愈挫愈勇，再第三次挑戰(zhàn)“1.30M”高度時(shí)，奮力一跳，終于跨過(guò)了桿。可由于重心不穩(wěn)，摔倒在坐墊上，手肘磨破，鮮血淋淋，他依舊微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，咬著牙堅(jiān)持比賽。

高度一次次調(diào)升，壓力如潮水漸漸漫上運(yùn)動(dòng)員心頭?？蓻](méi)有一位運(yùn)動(dòng)員表示放棄比賽。他們目光堅(jiān)定，向著既定目標(biāo)跨去。沒(méi)有人輕言放棄，他們把壓力默默傳化為了動(dòng)力！

經(jīng)過(guò)幾輪較量，最后只剩下了兩位運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)奪第一。他們每跳完一次，不管成敗與否，都向?qū)κ终f(shuō)一次加油，道一聲鼓勵(lì)。這體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。

運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)儋悎?chǎng)上奮勇拼搏，創(chuàng)造佳績(jī)，展現(xiàn)了青春的蓬勃與活力，為秋日的校園增添了一抹亮色。

讓我們祝福這些朝氣青春的少年們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)佳績(jī)！

跳高比賽作文 篇4

今天，我們進(jìn)行了跳高比賽。比賽剛開(kāi)始還挺順利，我們都輕松地越過(guò)橫竿。后來(lái)，隨著橫竿的升高，運(yùn)動(dòng)員們逐漸被淘汰了，我盡全力跳過(guò)了一次又一次。橫竿升到了和我的下巴一樣平了，其他同學(xué)都沒(méi)有跳過(guò)去，只剩我一個(gè)人了。

我心里十分緊張，我第一跳沒(méi)有成功，很沮喪。龍老師發(fā)現(xiàn)后，鼓勵(lì)我不要灰心，要相信自己。聽(tīng)了龍老師的話后，我鎮(zhèn)定情緒，以正確的動(dòng)作輕輕一跳，橫桿沒(méi)有落下，我非常高興。當(dāng)我接過(guò)第一名的獎(jiǎng)牌時(shí)，激動(dòng)不已。

點(diǎn)評(píng)《跳高場(chǎng)上》重點(diǎn)圍繞我克服緊張情緒努力拼搏爭(zhēng)第一這一中心來(lái)寫(xiě)。原文對(duì)人物心理活動(dòng)寫(xiě)得真實(shí)具體，人物語(yǔ)言富有特色，人物動(dòng)作生動(dòng)形象。而小作者在縮寫(xiě)時(shí)，緊緊圍繞本文中心，將其進(jìn)行概括敘述，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，內(nèi)容精練，達(dá)到了縮寫(xiě)目的。!

跳高比賽作文 篇5

又到了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很開(kāi)心，因?yàn)榭梢孕蕾p到各種精彩的比賽了。

盡管下著小雨，但絲毫沒(méi)有影響運(yùn)動(dòng)員們的發(fā)揮。在眾多的比賽中，給我印象最深刻的還是六年級(jí)的跳高比賽。這次跳高比賽，我們班兩位主力上場(chǎng)，一位是周揚(yáng)杰，一位是尹鵬程。他們倆也沒(méi)有辜負(fù)我們的期望，前三跳都順利過(guò)關(guān)。橫桿的高度在逐漸升高，選手們也陸續(xù)被淘汰，最后只剩下兩名選手，分別是我們班的周揚(yáng)杰和六三班的王鵬。他們倆你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不相上下。橫桿終于被升到了最高，這給兩名選手增加了不小的難度。他們倆的前兩次都失敗了，第三跳，王鵬的心理壓力很大，助跑、起跳都使出了全身的力氣，真像“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，一躍而起，沉穩(wěn)地落下。全場(chǎng)觀眾一陣喝彩。輪到周揚(yáng)杰跳的時(shí)候，響起了一片加油聲。他的助跑開(kāi)始了，觀眾的心都懸了起來(lái)，但橫桿還是被無(wú)情地碰落下來(lái)，周揚(yáng)杰屈居第二名。

這場(chǎng)緊張而又激烈的比賽，我們雖然輸了，但是我班兩位同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的那種永不言棄、頑強(qiáng)拼搏的精神，同樣值得我們學(xué)習(xí)。

這真的是一次很精彩的跳高比賽啊，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，我還要像那些運(yùn)動(dòng)員們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的拼搏精神，他們永遠(yuǎn)是我們?nèi)嗟尿湴?

跳高比賽作文 篇6

森林里，老虎國(guó)王讓小鳥(niǎo)大臣去組織跳高比賽。小鳥(niǎo)宣布：明天下午到這里舉行跳高比賽。規(guī)則是：可以借助觀眾和參賽人員往上跳，不能借助其它物品。還可以阻止別人跳。要報(bào)名的到我這里來(lái)填寫(xiě)報(bào)名表。

比賽時(shí)間到了，參加比賽的人員有猴子、大象、袋鼠、青蛙、兔子、蜘蛛、松鼠和烏龜。觀眾有長(zhǎng)頸鹿、熊、羊、狼、狗、貓、雞、鴨

第一輪是猴子對(duì)青蛙。猴子很聰明，他借助了長(zhǎng)頸鹿那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子的優(yōu)勢(shì)，一躍，就跳到了長(zhǎng)頸鹿的頭上。青蛙無(wú)論怎么跳也跳不過(guò)猴子了。猴子勝了。

第二輪是大象對(duì)袋鼠。大象用鼻子把袋鼠的腳給困住了，任憑袋鼠怎么會(huì)跳也跳不起來(lái)了。阻止成功的大象就這樣勝了。

第三輪是兔子對(duì)蜘蛛。蜘蛛借助樹(shù)枝吐出一圈又一圈的絲網(wǎng)，踏著自己織出的絲網(wǎng)之路一步步往高處爬去。兔子一看，急了，自己爬不了那么高呀。他連忙找來(lái)一根長(zhǎng)樹(shù)枝把蜘蛛網(wǎng)搗壞了，蜘蛛也跟著網(wǎng)掉下來(lái)了。兔子輕而易舉的勝過(guò)了蜘蛛。

第四輪是松鼠對(duì)烏龜。烏龜心想：我個(gè)小腿又短，怎么也跳不過(guò)松鼠??！不行，我也得想個(gè)辦法以智取勝。他看著自己堅(jiān)硬的龜殼，突然靈機(jī)一動(dòng)。跑過(guò)去故意把熊給惹怒了，熊一生氣，掄起烏龜就向天空使勁扔出去。烏龜因?yàn)轶w輕殼硬，被扔得很高很高，落下來(lái)卻也安然無(wú)恙。聰明的烏龜就這樣連續(xù)取勝了，奪得了最后的冠軍。

最后，由老虎國(guó)親自為烏龜頒發(fā)獎(jiǎng)牌！

跳高比賽作文 篇7

今天上作文課的時(shí)候，老師和我們玩了一個(gè)“硬幣跳高”的游戲。

老師做了示范之后，同學(xué)們就在座位上練習(xí)起來(lái)。游戲開(kāi)始了，最先上場(chǎng)的是高宇鵬，只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛的盯著硬幣，深深地吸了一口氣，對(duì)著硬幣猛地一吹，硬幣就跳了起來(lái)并且在空中翻了幾個(gè)漂亮的空翻，然后硬幣輕巧平穩(wěn)地的'落在了尺子的前方。同學(xué)們情不自禁的叫好！

看著同學(xué)們的硬幣一個(gè)一個(gè)跳過(guò)了尺子，我好像一下子沒(méi)了信心。我?guī)е话驳男那樯狭酥v臺(tái)，我的手使勁地按著尺子，輕輕地的吹了幾下硬幣，可是它好像睡著了一樣，在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。我很沮喪，我想放棄了就走下講臺(tái)，就在這時(shí)有的同學(xué)說(shuō)出了他們的必殺技！我慢慢地蹲下身去，眼睛死死地盯著硬幣，猛地吸了一口氣，用盡全身的力氣吹了一下，硬幣終于跳了起來(lái)，可是在半空中小硬幣像一個(gè)小肥豬一樣落了下來(lái)。我沒(méi)有灰心，有對(duì)著硬幣猛吹了幾下，那只小肥豬終于聽(tīng)話了，只見(jiàn)它在空中干凈利落的翻了幾下之后落在了尺子的前面。這是教師里響起了雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)大聲的說(shuō)：“郭怡你真棒！我開(kāi)心的回到了座位上，這個(gè)游戲真好玩！我想邀請(qǐng)我的小伙伴們?cè)偻嬉淮危?/p>

跳高比賽作文 篇8

上節(jié)課的時(shí)候，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲，名字叫――會(huì)跳高的硬幣。

首先老師宣布游戲的規(guī)則：先在桌子上放一本書(shū)，當(dāng)做欄桿，再拿來(lái)一枚硬幣，最后從兩邊各找來(lái)一位同學(xué)，如果誰(shuí)能把硬幣吹到書(shū)本上便為勝利者；如果沒(méi)有吹過(guò)書(shū)本便為失敗者。同學(xué)們都舉起小手，大聲說(shuō)：“選我！選我！”

老師分別從兩隊(duì)找出來(lái)兩名同學(xué)進(jìn)行比賽。第一局開(kāi)始了，左邊選手小剛大搖大擺地走到桌前，扶著桌子，將腿一彎，猛地吸了一口氣，用力一吹，同學(xué)們都大聲喊：“加油！加油！”可是硬幣卻紋絲不動(dòng)。同學(xué)們又喊：“加油！加油！”他又把硬幣放到了桌子的邊緣，硬幣的'一半挨著桌子，然后用力一吹，硬幣飛過(guò)欄桿，小剛高興地叫了起來(lái)！

第二局開(kāi)始了，右邊的小明自信滿滿地走到桌子旁邊，前腿一弓，后腿跪在地上，手按著桌子，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)硬幣，用力一吹，只見(jiàn)硬幣和欄桿的邊緣“親吻”了一下，又落到了桌子上。他又輕輕地一吹，??！硬幣只在桌子上打了幾個(gè)滾還是沒(méi)有越過(guò)欄桿。小明不灰心，鼓起腮幫子，再次使勁一吹，只見(jiàn)硬幣像頑皮的孩子一樣越過(guò)欄桿，小明高興地跳了起來(lái)！下面響起了雷鳴般的掌聲。

這個(gè)游戲可真是太有趣了！

跳高比賽作文 篇9

我經(jīng)常對(duì)著鏡子問(wèn)自己：“我是誰(shuí)？”有時(shí)候會(huì)用別人的眼光靜靜的看著自己，看自己是什么樣的人。

我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)愛(ài)幻想的女生。有時(shí)候會(huì)坐在辦公桌前或者躺在草坪上，讓思緒飛揚(yáng)，思考一些奇怪的事情。一會(huì)兒幻想自己飛到了巴黎，一會(huì)兒幻想自己像《宮鎖心玉》里的青川一樣穿越了清朝。一會(huì)兒想象自己飛到埃及去看金字塔，一會(huì)兒想象自己拍成了電影，成為了楊冪姐姐那樣的歌手。

我還是一個(gè)愛(ài)收藏的女生。我的小柜子里有很多寶貝，包括郵票、紙鶴、娃娃……一切都有一個(gè)動(dòng)人的故事。有時(shí)候，我翻一件容易的事，就看這些“老東西”。當(dāng)我回想起過(guò)去，有一種說(shuō)不出的溫暖。

另外，我也喜歡唱歌，喜歡當(dāng)歌手，但畢竟不是一件容易的事。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力工作，充分發(fā)揮自己的才能。相信吧，那一天會(huì)到來(lái)的！

跳高比賽作文 篇10

涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，一年一度的校運(yùn)會(huì)又拉開(kāi)了序幕。

紅日初升的早晨，激烈的跳高比賽開(kāi)始了……

“464號(hào)”跳高部裁判員大聲叫道。我低頭一看，正是464號(hào)，啊，怎么是我？我怎么會(huì)是第一個(gè)呢？我的胸口好像揣了一只小兔子似的，跳吧，如果跳不過(guò)去，會(huì)被別人笑話；不跳吧，那豈不是丟了五三中隊(duì)的臉呢？真是騎虎難下，算了，我硬著頭皮在原地跳了幾下，再深呼吸，深呼吸，平復(fù)了我忐忑不安的心情后，就開(kāi)始注跑。只見(jiàn)我繞著環(huán)形越跑越快，步子越來(lái)越大，在離桿子幾十厘米的地方，我一閉眼，兩手猛地帶動(dòng)身體，左腳用力的一跳，先擺動(dòng)腳跨起，立刻跳過(guò)了一只腳，后腳輕輕地向上帶上，整個(gè)身體像一條美麗的弧線。觀眾看得目瞪口呆，突然一陣叫好，掌聲響徹賽場(chǎng)上空。

在喝彩聲中，橫桿又升上了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運(yùn)動(dòng)健兒們又向更高的目標(biāo)攀登。

不一會(huì)兒，就到了一米的挑戰(zhàn)高度。只因?yàn)槲抑軟](méi)有跑好，第一次沒(méi)有跳過(guò)去。哎呀，桿子擱到了我的腳踝，好疼啊，我一瘸一拐的走過(guò)去，腳痛的我第二跳，第三跳都沒(méi)跳好，我止于98厘米。

這場(chǎng)激烈的跳高比賽，我取得了第四名的好成績(jī)，爭(zhēng)取最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得更好的成績(jī)。俞宛成

跳高比賽作文 篇11

今天是一年一度的森林跳高大賽。

比賽當(dāng)天有很多人看比賽，不僅如此，還有很多知名人士來(lái)當(dāng)評(píng)委，有大象、長(zhǎng)頸鹿、獅子，甚至飛禽界的老鷹也來(lái)了，場(chǎng)面盛大而隆重。比賽選手有袋鼠大哥，貓咪姑娘、猴子先生等等。

首先上場(chǎng)的是袋鼠大哥，只見(jiàn)他輕輕一跳就越過(guò)了跳桿，最后成績(jī)是4.3米。隨后是貓咪姑娘，她身輕如燕，輕松一躍，翻過(guò)了跳桿，成績(jī)也不錯(cuò)，是4.1米。

越來(lái)越多的動(dòng)物來(lái)參加比賽，猴子前面還有兩位就輪到自己了，他壓力很大，于是趁人不注意悄悄把口袋里的彈簧按在鞋子下面，并裝飾上樹(shù)葉遮擋。剛弄好就輪到他了。只見(jiàn)猴子先生先慢慢彎起膝蓋，蓄力彈簧，然后猛地跳起來(lái)。

最后他的成績(jī)最好，是7.9米，評(píng)委紛紛贊嘆為他鼓掌。猴子先生慢慢沉浸在掌聲中，可是鞋子上的樹(shù)葉不小心掉了下來(lái)，觀眾們看到他鞋下的彈簧都驚呆了，都紛紛指責(zé)他作弊，不知羞恥，以后不得參加比賽。

身敗名裂的猴子嘗到了苦頭，真是追悔莫及呀！

拔河比賽作文

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧！作文可以鍛煉我們組織語(yǔ)言的能力。我們腦海的寫(xiě)作材料越充足，寫(xiě)作速度就越快。你有沒(méi)有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？以下由小編收集整理的《拔河比賽作文》，供你參考，希望能夠幫助到大家。

拔河比賽作文【篇1】

今天我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽，在這次比賽中我們得了第二名。

早上剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)谟懻摪魏颖荣惖氖虑榱耍瓉?lái)第二節(jié)課要舉行拔河比賽??！怪不得同學(xué)們那么興奮啊。第二節(jié)課我們來(lái)到了大禮堂，準(zhǔn)備進(jìn)行拔河比賽。先是四（4）班對(duì)戰(zhàn)基本每次都拿第一的大敵四（3）班，果然不出乎大家的意料四（3）班連勝兩局，輕松的獲勝了。第二局由我們班對(duì)戰(zhàn)四（1）班，我們班使出九牛二虎之力，可惜第一局還是敗在了四（1）班腳下。不服輸?shù)奈覀儼嘣诘诙钟址闯松蟻?lái)。第三局，決定了班級(jí)生死存亡的一局，幸運(yùn)女神還是來(lái)到了我們四（2）班，我們戰(zhàn)勝了四（1）班，雖然贏了這一場(chǎng)，但是四（3）班才是我們的大敵，他們班的大塊頭實(shí)在是太多了。

我們班拚盡全力最終不敵四（3）班，獲得了第二名，又高興又遺憾。我覺(jué)得一次輸不代表每次都輸，只要有信心，總有一天我們會(huì)戰(zhàn)勝四（3）班。

拔河比賽作文【篇2】

今天是我們四年級(jí)的拔河比賽，作為拔河比賽的一員，我十分期待今天我們與412班的對(duì)決。

我們20個(gè)人擺好陣勢(shì)，緊緊地握住繩子，貓著腰，身體的重心向后傾?？墒强戳丝礆鈩?shì)洶洶的412班，他們班全是胖子，就像一個(gè)個(gè)大冬瓜。“3、2、1！”裁判員一聲令下，兩邊都使勁地向自己的方向拉，可是中間的紅絲帶一會(huì)兒向左移一點(diǎn)，一會(huì)兒向右移一點(diǎn)。突然，412班不知哪來(lái)了那么多力氣，一下子就把我們拉過(guò)去了，紅絲帶就要到對(duì)方的線了，眼看412班已經(jīng)勝利在望了，如果第一局就輸了，那多丟臉呀！我們班咬著牙、手握緊，手上都冒汗了。終于把412班拉了過(guò)來(lái)。最后，這局我們贏了！有的隊(duì)員手磨破了，流出了血；有的隊(duì)員累的滿頭大汗；有的隊(duì)員雖然手很疼，但臉上卻笑開(kāi)了花……

之后，我們交換了場(chǎng)地，隨著哨聲響起，兩邊使出了吃奶的力氣。也許是受了勝利的鼓舞，也許是為了最終的勝利，我們使出了比平時(shí)更大的力氣，在錢(qián)老師和劉老師的口號(hào)下，我們20個(gè)人都在一個(gè)時(shí)間拉，每次使出的勁更大了。在啦啦隊(duì)的鼓舞下，我們的熱情更高漲了。在我們和啦啦隊(duì)的不懈努力下，我們終于贏了！

這次拔河比賽讓我們明白：團(tuán)結(jié)最重要，只要我們班44個(gè)人一條心，就一定能克服所有的困難。

拔河比賽作文【篇3】

星期二，天空烏云卷卷，冷風(fēng)吹得人直打哆嗦。可同學(xué)們卻很興奮，因?yàn)榻裉煲e行拔河比賽。

到了操場(chǎng)，我的心跳得厲害，像一只小鹿在跑一樣。雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但我比他們更緊張。運(yùn)動(dòng)員在比賽之前，開(kāi)始了熱身，假裝拉著一條繩子，身體向后傾斜著。

要上場(chǎng)了，運(yùn)動(dòng)員們信心十足，拿起那條又粗又長(zhǎng)的繩子。由于訓(xùn)練有素，運(yùn)動(dòng)員們輕松地贏了兩場(chǎng)和五（五）班的比賽。到了與五（二）比的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們因?yàn)檫B贏了兩場(chǎng)，沒(méi)把他們放在眼里，結(jié)果連輸兩場(chǎng)。五（二）班的啦啦隊(duì)員把手向天，高喊：“耶！”而我們卻垂頭喪氣，打不起一點(diǎn)兒精神。廖琴哭了，王鑫更是氣得恨不能砸爛一棵樹(shù)。

陳老師對(duì)運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“假如你們不驕傲，更加團(tuán)結(jié)，你們就不會(huì)輸。我相信你們?！边\(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)了，像癟了的氣球又吹足了氣，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在決賽中爭(zhēng)取好成績(jī)。

決賽中，我們又與五（二）班相遇，“仇人”相見(jiàn)，分外眼紅。運(yùn)動(dòng)員們卯足了勁準(zhǔn)備一拼。哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員們使出吃奶的勁兒，鞋子踩爛了，手撕破了也顧不得。兩邊的啦啦隊(duì)員更是情緒激動(dòng)，拼命地喊“加油！加油！”我們這些觀眾有的站在椅子上叫：“一二三四五六七，五年三班得第一！”；有的跑到前面揮動(dòng)雙手，像是自己也在用力拔；還有的取下紅領(lǐng)巾?yè)]舞

因?yàn)槲覀冊(cè)斀o了五（二）班，最終只得了第二。但我們堅(jiān)信：下次我們一定能奪第一！

雖然比賽已經(jīng)結(jié)束了，我卻明白了一個(gè)道理：眾人拾柴火焰高，只要大家緊密團(tuán)結(jié)，就不會(huì)有過(guò)不去的火焰山。

拔河比賽作文【篇4】

今天，學(xué)校舉行了拔河比賽，我們雖然只取得了第四名的成績(jī)，但卻體驗(yàn)了這個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，我非常珍惜我和同學(xué)們辛辛苦苦得來(lái)的成績(jī)。

鈴聲一響，興高采烈的同學(xué)們一下子便飛奔到了操場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽。我們首先跟一班比，我們贏了第一局，同學(xué)們歡呼跳躍，慶祝首戰(zhàn)告捷。可惜同學(xué)們有點(diǎn)驕傲了，輸?shù)袅撕髢删?，真是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”?。?/p>

接下來(lái)，我們的對(duì)手是三班，同學(xué)們都不敢再掉以輕心了，使上了全身的力氣，贏了第一局，還是輸?shù)袅撕髢删?。真是?jié)節(jié)敗退，同學(xué)們也有些灰心失望了?？晌覅s看到了老師那充滿期待的眼神，又重拾了信心，全力以赴參加與其他班的比賽。

到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，看著四班那些大力士，我忐忑不安。我們又使上勁，擠出了喝奶的力氣，還是贏了第一局，哈，我們贏了！但是，接下來(lái)的結(jié)果又往我們班頭上潑了盆冷水——本來(lái)是我方占上風(fēng)，紅領(lǐng)巾也一寸一寸地往我方移，可忽然四班的大力士猛一拉，我們又輸了。

面對(duì)我們最后的對(duì)手——五班，我們像一只只斗敗了的公雞。同學(xué)們手忙腳亂地抓起麻繩，準(zhǔn)備最后一番頑強(qiáng)拼搏。第一局又贏了?？僧?dāng)我們進(jìn)行第二輪比賽時(shí)，雖然我們用盡了全力，最后我們還是輸了，同學(xué)們也垂頭喪氣地走了。

可是，我并不認(rèn)為我們班是真的輸給了別人，我們要的并不是最后的結(jié)果，而是這個(gè)過(guò)程，我們?cè)谄渲邢硎艿搅丝鞓?lè)、拼搏以及汗水，只要我們體會(huì)到這個(gè)過(guò)程就夠了。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，五二班永遠(yuǎn)是最棒的。

拔河比賽作文【篇5】

這天秋高氣爽，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛格外的燦爛，我的心情也格外的興奮。因?yàn)檫@天是我們一、二年級(jí)進(jìn)行拔河比賽的日子。

下午我們一聽(tīng)到下課鈴聲響起，我們班的同學(xué)就向廁所沖去，因?yàn)榕掳魏颖荣惖臅r(shí)候要上廁所。之后，我們跟著體委來(lái)到操場(chǎng)，我們先是和二(一)班拔河，二(一)班以一比二敗北，當(dāng)時(shí)我全神貫注地盯著姚柔云，深怕她的腳沖出白線而放規(guī)。過(guò)了一兩分鐘，我們就開(kāi)始進(jìn)入總決賽，我們PK二(四)班爭(zhēng)奪冠亞軍。在那一時(shí)刻我的表情凝固在臉上，眼睛盯著手中這根沉甸甸的繩子，它意味著我們的勝負(fù)就在于此，大家也像我一樣，各個(gè)摩拳擦掌，當(dāng)哨聲一響，縈繞在我耳邊的就是啦啦隊(duì)的助威聲，我使出全身力氣，兩個(gè)回合過(guò)后，我們還是以〇比二輸給了二(四)班得了亞軍。

雖然我們有一點(diǎn)遺憾，但我們還是總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。等到下次比賽，我們就知道如何取勝了。

深圳市育才四小二年級(jí)(2)班夏灝軒

拔河比賽作文【篇6】

“加油，加油！”咦，什么聲音？哦！原來(lái)是操場(chǎng)上喊加油的同學(xué)呀！今天有一場(chǎng)拔河比賽，由五一班對(duì)五二班。

比賽還沒(méi)開(kāi)始，兩隊(duì)隊(duì)員就開(kāi)始摩拳擦掌了，火藥味很濃。場(chǎng)外的兩隊(duì)隊(duì)員也跟著一起起勁，不住地喊：“加油！”醫(yī)務(wù)室的老師也來(lái)到了場(chǎng)邊應(yīng)付突發(fā)情況。

裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。五一班的選手們像小老虎一樣，手握著繩子，雙腿蹬著地，臉緊繃著。五二班的選手也不甘示弱，他們井然有序，嘴里喊著：“一二拉，一二拉……”就這樣，紅繩慢慢地接近了五二班。這時(shí)，五一班的選手爆發(fā)出了一股巨大的力量，紅繩瞬間回到了中線。這時(shí)，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)炸起了鍋，一句句加油的話語(yǔ)使得場(chǎng)上的兩只隊(duì)伍同時(shí)發(fā)力，這時(shí)比賽進(jìn)入了僵持階段。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)又一次炸開(kāi)了鍋，“五一班加油！”“五二班加油！”這些啦啦隊(duì)隊(duì)員都要喊破喉嚨了，有的還甚至想上去幫幫本班的隊(duì)伍。就在這時(shí)，五二班的選手突然發(fā)力，讓五一班的選手措手不及，紅繩過(guò)了邊線，五二班取得了勝利。

比賽結(jié)束了，當(dāng)裁判宣布：“五二班勝利！”五二班的啦啦隊(duì)和選手歡呼起來(lái)。這時(shí)，他們看見(jiàn)五一班的選手像泄了氣的皮球一樣，于是，他們跑過(guò)去安慰五一班的選手：“別灰心，下次你們一定能戰(zhàn)勝我們的！”這讓我明白了一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二！

拔河比賽作文【篇7】

開(kāi)學(xué)不久，我們終于等來(lái)了盼望已久的拔河比賽，心里感到無(wú)比的激動(dòng)，很幸運(yùn)我是參賽隊(duì)員，能為班級(jí)出力了！

那天，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)站好隊(duì)，準(zhǔn)備參賽，我暗暗為三年十班加油鼓勁兒。我們第一個(gè)對(duì)手是三年十一班。來(lái)到比賽場(chǎng)地，我心里激動(dòng)極了，只聽(tīng)體育老師說(shuō)：“拾繩?！蔽覀兙挖s緊把繩子拿到手里了，“比賽開(kāi)始”我們憋足了勁兒使勁兒地往后拉，拉拉隊(duì)員也為我們吶喊：“加油，加油?！蔽覀兡槤q得通紅，使出了渾身的力氣，終于贏了！可出乎我意料的是我們第二個(gè)對(duì)手竟然是三年五班，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得虎背熊腰，昂首挺胸地走到賽場(chǎng)，連平早小巧玲瓏的女生也像一只只大老虎似的。我們跟他們比，小得可憐。來(lái)到賽場(chǎng)，老師一說(shuō)：“拾繩?！蔽覀兙褪箘艃旱赝罄?，可是他們往回一拽又回到了原位，兩個(gè)回合后，我們又奮力地往后拉，一雙雙小手被粗粗的繩子勒出了一條條深紅色的痕跡，但我們毫無(wú)知覺(jué)，因?yàn)槲覀冃闹兄挥袃蓚€(gè)字“勝利”，我們連吃奶的勁兒都用上了，趁對(duì)方一不留神，我們一使勁兒，勝利終于屬于了我們！

拔河比賽，讓我明白了一個(gè)道理，只要齊心合力，再難的事情也能做到。

拔河比賽作文【篇8】

“加油，加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣加油聲，原來(lái)是舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。我們班沸騰了，開(kāi)心地蹦跳著。五年級(jí)拔完以后，在柯老師的帶領(lǐng)下，我們像一串糖葫蘆似的來(lái)到了操場(chǎng)。

柯老師精心挑選了拔河運(yùn)動(dòng)員，我也不例外，是個(gè)女漢子?！暗巍彪S著忠老師的一聲令下，我們的對(duì)手讓我驚心動(dòng)魄，打起了退堂鼓。只聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊(duì)員用勁兒地喊著：“加油，加油!”我著實(shí)起了信心，我們一個(gè)個(gè)拔河運(yùn)動(dòng)員的腳就像被釘子釘在了地上，排在最后的銀輝用力地咬著牙關(guān)，稍稍地把603班往我方拉過(guò)來(lái)了一點(diǎn)兒。可是603班也不甘示弱，又把我們拉了過(guò)去。我的手快要被這一根粗壯的大麻繩擦破了，可是603班的俞鑫祺被樓森豪踩到了鞋跟，一不小心“撲通”一聲摔了一大跤，所以我們602班輕輕松松地把他們班拉倒了。我們與啦啦隊(duì)歡呼雀躍，有的上前和好朋友去擊掌，有的兩人先撐手后擁抱，還有的去跟柯老師匯報(bào)，表示603班輸給了我們班。

有了第一局的經(jīng)驗(yàn)，我們覺(jué)得對(duì)付601班肯定是簡(jiǎn)單極了!可是，他們班一開(kāi)始就給了我們一個(gè)下馬威，就在剛才，銀輝松了一口氣，601班不管三七二十一，用盡全力往他們自己的區(qū)域拉，差一點(diǎn)就被拉過(guò)去了，讓我心驚膽戰(zhàn)。但是，我方還是堅(jiān)持不懈，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把他們拉進(jìn)了我們班的“大網(wǎng)”。最后，我們?nèi)嚅_(kāi)心地一蹦三尺高，柯老師也表?yè)P(yáng)了我們，操場(chǎng)上洋溢著我們班的歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室。

這一次的拔河比賽，我們班取得了最終的勝利，這讓我激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。

拔河比賽作文【篇9】

今天下午的體育課，老師告訴我們將要舉行拔河比賽，同學(xué)們聽(tīng)到這句話，使得原本安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

老師先把同學(xué)們分成兩隊(duì)，只見(jiàn)同學(xué)們有的做著熱身運(yùn)動(dòng)，一會(huì)兒揉揉腿，一會(huì)兒快跑幾步；有的同學(xué)昂首挺胸，斗志昂揚(yáng)，像一位戰(zhàn)士一樣伸展著自己的胳膊，準(zhǔn)備一展風(fēng)采；還有的則與身旁的同學(xué)邊小聲嘀咕邊比劃著什么，像是在商討作戰(zhàn)策略；而此時(shí)的我也不敢懈怠半分，努力壓著腿，想為自己的隊(duì)伍增添一份力量……

隨著體育老師的一聲令下，同學(xué)們立馬攥住繩子，前面的同學(xué)眼睛狠狠的盯著那道紅色的分界線，咬緊牙關(guān)，后腳重重的蹬地，而后面的同學(xué)幾乎全都蹲在了地上一樣，全體同學(xué)像要用盡渾身解數(shù)一樣，把繩子往自己隊(duì)伍里拉！快看我們隊(duì)的“大力王”李樂(lè)樂(lè)同學(xué)，手爆青筋，胳膊上的肌肉鼓得老高老高的，臉上冒出來(lái)顆顆豆大的汗珠，嘴里不停地喊著：“一、二……”都使出了吃奶的力氣一樣！我們隊(duì)的拉拉隊(duì)員們也不甘示弱，吶喊助威聲一陣高過(guò)一陣：“加油！加油！加油！”

此時(shí)使得原本僵持了很久的局面被打破了，不知道是同學(xué)們的助威聲帶給我們的動(dòng)力，還是對(duì)方隊(duì)伍自己力量的失衡，很快那道勝利的紅色旗幟屬于了我們！

“太好了！耶！我們贏了……”操場(chǎng)上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，就這樣下課鈴聲響了?！坝颜x第一，比賽第二！輸了的同學(xué)們不要?dú)怵H，下次比賽的時(shí)候再接再厲……”體育老師總結(jié)道。通過(guò)這次比賽，我明白了：一個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利需要大家的共同努力，相互協(xié)作，否則永遠(yuǎn)取得不到滿意的效果。

拔河比賽作文【篇10】

運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)到了，我心里緊張得要命。本來(lái)我應(yīng)該好好過(guò)一個(gè)兒童節(jié)的，可我心里還是放不下一件事情——拔河比賽。

我們班這幾年拔河比賽總是落后，可能是因?yàn)榧记傻膯?wèn)題吧。

這天下午，我們班就要進(jìn)行拔河比賽了。這天是陰天，沒(méi)有太陽(yáng)，這剛好給悶熱的人們添加了一絲涼氣。現(xiàn)在各班都準(zhǔn)備就緒了，大家摩拳擦掌，都是一副勝券在握的樣子。我的心在怦怦地跳著，怕我們班又會(huì)輸。

隨著裁判的一聲哨響，我們班的扎恩哈爾使勁地用手拔繩子，腳后跟也使勁往前蹬，恨不能立刻把另一方拉過(guò)來(lái)。但另一方也不甘示弱，他們齊心協(xié)力，仿佛有使不完的勁。

這時(shí)我只能在一旁為他們加油，我用強(qiáng)有力的聲音有節(jié)奏地喊著：“五二班，加油；五二班，必勝！”我的嗓子感覺(jué)都快喊不出聲了，眼眶里閃著淚花，但一直盯著繩子的中線。

繩子在一點(diǎn)點(diǎn)地挪向另一方，我們班的女生毫不氣餒，奮力拉著繩子，臉憋得通紅，但手上一點(diǎn)也不放松，我也更用力地為他們吶喊助威，看著繩子繼續(xù)向另一方移去，我愈發(fā)地忐忑不安，感覺(jué)不幸的事情就要發(fā)生了。

一切果然在我的意料之中，裁判的又一聲哨響，宣布了我們班的失敗，此時(shí)此刻我們都失望地嘆氣、跺腳，我的心里感到一陣陣的難過(guò)，這次失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一次教訓(xùn)，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們還會(huì)全力以赴，爭(zhēng)取拿到拔河比賽的冠軍。對(duì)手們，后會(huì)有期！

拔河比賽作文【篇11】

“我。我。我”……同學(xué)爭(zhēng)先恐后，在爭(zhēng)奪拔河比賽的名額。你們知道嗎？

那是因?yàn)槲覀円臀澹?）班進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。男。女人數(shù)各15，這個(gè)名額十分有限。我們班62人，只有30個(gè)同學(xué)可以參加，這次機(jī)會(huì)也不一定會(huì)把握住。我沒(méi)有選上，只能當(dāng)拉拉隊(duì)的隊(duì)員了……比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，眼睛直對(duì)著前方。

“嘀”裁判吹響了哨子。雙方便使勁地拉了起來(lái)。瞧!戴志輝多有勁啊!眼睛一直注視著前方。再看看其他同學(xué)，他們也不落后。有的同學(xué)發(fā)出了叫聲，眼里充滿了怒火，還有的同學(xué)眉毛緊皺，死死的盯著對(duì)方。再看一看對(duì)方，個(gè)個(gè)昂首挺胸，用力的拉?？吹轿覀儼嗖⒉宦浜?，我便扯著嗓子拼命地喊：“五（8）班加油！五（8）班加油！”當(dāng)時(shí)，我忘記了一切，張開(kāi)嘴巴拼命地喊！哪怕是誰(shuí)用異樣的眼神看著我，議論我。

我都毫不在意。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)支持五（8）班。令我遺憾的是：比賽輸了！但是我還是相信總有一天我們會(huì)贏。因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)很團(tuán)結(jié)。說(shuō)到這，我便想起了《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌。這首歌是這樣唱的：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬……

我堅(jiān)信，只要齊心協(xié)力，就能夠共創(chuàng)輝煌。五（8）班，加油！

拔河比賽作文【篇12】

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。在春天這個(gè)桃紅柳綠、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，能鍛煉身體，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，那是再好不過(guò)了。今天上午，老師就告訴我們一個(gè)好消息：我們下午要和xx班舉行一場(chǎng)拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)，我高興得中午飯都沒(méi)吃好。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成了兩部分，男生拔河，女生做啦啦隊(duì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想試試自己的力氣。我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。誰(shuí)把繩子中間的布條拉過(guò)自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。

“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子?！班健鄙诼曧懥?，比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉。身為“排頭兵”的籃球隊(duì)員xxx，他雙手抓繩，身體幾乎貼在了地上。隊(duì)伍最后掌舵的張一好，擁有全校最高的身高和最大的力量，他把麻繩繞在腰上，一步一步向后拽。啦啦隊(duì)由xx帶頭，蹦呀、跳呀，整齊、響亮的喊著加油，聽(tīng)到這加油聲，我們感到全身充滿了力量，齊心協(xié)力，使出渾身解數(shù)往后拉。終于，我們贏了第一局。

第二局，由于我們有一點(diǎn)驕傲了，一開(kāi)始就有幾個(gè)同學(xué)被對(duì)面四班拉倒了，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了，我們輸了。第三局，我們背水一戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)幾十秒的激烈戰(zhàn)斗，我們以微弱的優(yōu)勢(shì)勝利了。對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天你們?cè)俦劝?。?/p>

通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有做不成的事。