我家的故事作文
發(fā)布時(shí)間:2023-12-29 我家的故事作文 我家的作文我家的故事作文。
我們經(jīng)常需要寫作文,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),因?yàn)閷懽骺梢杂?xùn)練我們的批判性思維能力。寫作文是要發(fā)掘出其中包含的生活智慧和獨(dú)特之處。閱讀本文章,您將會(huì)理解為何“我家的故事作文”與眾不同。如果您認(rèn)為這個(gè)網(wǎng)站對(duì)您有價(jià)值,請(qǐng)將其收藏起來(lái)以備日后使用!
我家的故事作文 篇1
城市文明的核心是人的文明。延慶始終堅(jiān)持把提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度作為創(chuàng)建工作核心任務(wù),努力構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系,為城市發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。一是強(qiáng)化核心價(jià)值引領(lǐng),加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育,全面實(shí)施《延慶縣迎世園全民文明素質(zhì)提升五年行動(dòng)計(jì)劃》和《20xx年我為世園做貢獻(xiàn)主題系列活動(dòng)方案》。二是突出典型示范帶動(dòng)。組織開(kāi)展北京榜樣暨美麗延慶人評(píng)選活動(dòng),10人榮獲美麗延慶人稱號(hào),20人獲提名獎(jiǎng);推進(jìn)全國(guó)道德模范和身邊榜樣選樹(shù)工作,5人登上市級(jí)周榜、2人登上市級(jí)月榜;持續(xù)開(kāi)展踐行文明公約、文明游園、文明上網(wǎng)、誠(chéng)信守法等主題活動(dòng),建設(shè)和諧友善延慶、生態(tài)優(yōu)美延慶、文明禮儀延慶、誠(chéng)實(shí)守信延慶。三是開(kāi)展生態(tài)文明行動(dòng)。圍繞十大生態(tài)文明專項(xiàng)行動(dòng),促進(jìn)生態(tài)文化進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校;評(píng)選了10條生態(tài)文明好新聞、18個(gè)生態(tài)文明社區(qū)和村、30個(gè)生態(tài)文明微承諾、微行動(dòng)、100名清潔空氣藍(lán)天行動(dòng)宣講員、1800戶生態(tài)文明家庭。
文化是推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要?jiǎng)恿?。延慶通過(guò)繁榮文化體育生活,滿足市民精神需求,培育創(chuàng)城亮點(diǎn)和品牌。一是打造我們的節(jié)日品牌。春節(jié)向市民發(fā)送10萬(wàn)條祝福彩信、20萬(wàn)余份福字,元宵、七夕、中秋均有特色活動(dòng),端午文化節(jié)和重陽(yáng)節(jié)成為全市特色品牌。二是文化生活異彩紛呈。全年完成星火演出1128場(chǎng)、公益電影放映總計(jì)1.5萬(wàn)余場(chǎng),觀看人數(shù)8.5萬(wàn)人次,讓廣大群眾享受到多彩的文化盛宴。三是體育活動(dòng)掀起熱潮。結(jié)合助力冬奧主題,承辦市級(jí)、國(guó)家級(jí)、國(guó)際級(jí)大型活動(dòng)10余項(xiàng);開(kāi)展全民健身活動(dòng)及賽事30余項(xiàng);培養(yǎng)體育骨干和社會(huì)體育指導(dǎo)員300名,安裝健身器材382件,設(shè)置晨晚練點(diǎn)28個(gè)。
我家的故事作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覐男【褪莻€(gè)上進(jìn)的孩子,牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就和書結(jié)下了不解之緣,因此,我嘗遍了讀書的酸、甜、苦、辣……下面讓我們一起來(lái)品品一下我讀書的滋味吧!
書的滋味是甜的。偶然的一次無(wú)聊之際,我隨便翻了幾本笑話書。這一看可不得了,書里的情節(jié)逗得我哈哈大笑,心情也隨之一振。從這以后我無(wú)聊之際,不開(kāi)心之時(shí)總會(huì)捧起一本笑話書,笑聲讓我把傷心拋到了九霄云外,使我豁然開(kāi)朗。我還舉一反三,巧妙地把這種“快樂(lè)學(xué)習(xí)法”應(yīng)用到了學(xué)習(xí)中,學(xué)得更加起勁,更快樂(lè)了,成績(jī)也開(kāi)始名列前茅——成功時(shí)的滋味呀,甜甜的,真好!
書的滋味是酸的。我讀書是無(wú)比癡迷的,讀到書中的人物身世悲慘時(shí),我的眼淚便會(huì)情不自禁地潸然淚下,甚至是茶不思飯不飲,由此更加珍惜現(xiàn)在的生活幸福。每當(dāng)看到故事中的人物在逆境和厄運(yùn)中憤然崛起時(shí),也會(huì)淚流滿面,當(dāng)然心酸中更多了份欣慰和鞭策——癡讀流淚的感覺(jué)呀,酸酸的,也很享受!
書讀得多了,慢慢地我對(duì)書的滋味又有了新的體驗(yàn)。以前我看書大多都是選擇自己喜歡的書,不感興趣的書往往都是囫圇吞棗,不求甚解。在老師的引導(dǎo)下,我漸漸明白了:書像吃飯一樣,不能偏食,否則會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。于是,我開(kāi)始學(xué)著為自己“配制”營(yíng)養(yǎng)套餐——看自己感興趣的書,必須接著配讀兩本或科技或歷史或名著的書,并開(kāi)始積累一些絕詞佳句,學(xué)寫一些人物描寫,寫一寫自己的讀書感受……漸漸的,我的作文水平又提高了許多,也從書中學(xué)到了許多對(duì)自己有用的道理。真是“讀書,如同在和一位偉人談話。”那種滋味呀,真的有如“茅塞頓開(kāi)”!
是?。淖涛毒褪侨绱嗣烂?,在這酸、甜、苦、辣各種滋味間徘徊,很幸福,很享受!
我家的故事作文 篇3
“不吃飯了,氣都?xì)怙柫?!”我氣沖沖的說(shuō)道?!澳氵@孩子,怎么能不吃了呢?”媽媽溫和的說(shuō)?!拔抑?,姐姐要減肥?!闭{(diào)皮的弟弟做了個(gè)鬼臉說(shuō)到。我瞪了一眼弟弟,就“火冒三丈”上樓去了。
我回到房間,坐在床上,周圍靜極了。連手表的“滴答”聲都顯得如此刺耳,樹(shù)葉的“淑淑”聲也顯得那么孤單。誰(shuí)又知道,此時(shí)我的心里亂入荊棘—?jiǎng)偛盼覀儙捉愕茏谝黄鸪燥?,媽媽要給弟弟煮雞蛋,我說(shuō):“不煮行不行?”{我不能吃雞蛋}“又不是煮給你吃的!”快嘴的弟弟說(shuō)。我平時(shí)就覺(jué)得媽媽偏愛(ài)弟弟,這次我被激怒了,就放下碗筷,賭氣不吃了,想氣氣母親。唉,可是現(xiàn)在我已經(jīng)餓得“前胸貼后背了”,我正愁著怎么解決把肚子填飽的問(wèn)題,弟弟媽媽就敲了敲門,我驚得從床上跳起來(lái)。弟弟媽媽走進(jìn)來(lái),弟弟毫不客氣的爬上了我的床,我正想罵他一下,媽媽突然說(shuō):“快吃吧,馬上就涼了?!蔽疫@才發(fā)現(xiàn),媽媽做了我最喜歡的小肉丸。我眼眶微微濕熱了,看著這一幕,像是電視里才有的情節(jié):弟弟趴在床上看著我,媽媽也微笑著看著我……
似乎這一刻的“滴答”聲也變成了最美好的節(jié)奏,樹(shù)葉的“淑淑”聲也變成了親情的呼喚……
我轉(zhuǎn)過(guò)身抹了抹眼淚,再回過(guò)頭來(lái),“好了,我就勉強(qiáng)吃點(diǎn)吧?!钡艿軗溥^(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,你不是要減肥嗎?給我吃一點(diǎn)嘛?!?/p>
我?jiàn)A了一小塊給弟弟,弟弟張開(kāi)嘴。我又把小肉丸縮了回來(lái),放進(jìn)嘴里,說(shuō):“就不給你,你自己回去吃你的雞蛋吧!”“媽媽煮給奶奶吃的。”“真的?”“嗯嗯!”對(duì)啊,奶奶生病了,這幾天都一直不舒服……我羞愧的低下頭,弟弟乘機(jī)偷吃了一塊肉丸吃?!昂猛勰悖「彝党詪寢屩蠼o我的肉丸吃!”我抬起手假裝要打弟弟,弟弟連忙大叫:“女俠饒命啊!”我看著弟弟的表情,忍不住和媽媽一起笑了。弟弟卻毫不動(dòng)搖的說(shuō):“媽媽!看在我是你的兒子的份上,快求求我吧!”
我家中每天都在上演著世間最真實(shí)最感人的故事,不管有多苦,有多甜,都是親情間最美好的故事。
我家的故事作文 篇4
家,一個(gè)簡(jiǎn)單卻包含愛(ài)的字體。家,不講究奢華的外表;家,不在乎人數(shù)的多少;家,不需要華麗的偽裝。
我的爸爸,一個(gè)樸素自帶幽默感的人。他好比是一個(gè)會(huì)說(shuō)笑的將軍。每天在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上打拼,用自己的堅(jiān)持與汗水贏得勝利。在家里擔(dān)任將軍的他一時(shí)也不消停,他喜歡忙里忙外,對(duì)于他來(lái)說(shuō),他過(guò)的很充實(shí)。雖說(shuō)他是男生,但它仍舊賢惠,他可以燒一大桌的好菜,也總喜歡給家洗個(gè)澡。因?yàn)樗菍④姡岳硭?dāng)然的承擔(dān)嘛!并不是,只是我的爸爸,他從不抱怨。曾經(jīng),這位將軍受了傷。小時(shí)候,我以為大人不怕痛,都不會(huì)流淚。長(zhǎng)大了才知道他們不輕易落淚的原因。他們只是不希望家人擔(dān)心,希望給孩子做榜樣。受傷的將軍從醫(yī)院回到家,還是一副輕松的樣子。頭上的白色紗布是那么顯眼,我的心微微一顫。我問(wèn)你痛嘛,你說(shuō)這點(diǎn)傷算什么,不痛的。
同時(shí),你也是一個(gè)搞笑的將軍。記得那次你做好飯要扔一個(gè)袋子,不知怎地你像趕鴨子上架似得跑去拿長(zhǎng)竿,這才注意到你的鞋只有一只。媽媽問(wèn)你怎么了,你著急地說(shuō):我扔袋子把鞋也不小心甩到河里了。站在一旁的我頓時(shí)沒(méi)忍住笑出了聲。
如果說(shuō),爸爸是將軍,那么我的媽媽一定是軍師,家中大事小事媽媽都參與。媽媽可以給出一個(gè)兩全其美又不傷和氣的辦法。每次我們家大將軍要出遠(yuǎn)門辦事,總是要和軍師媽媽商討一下。當(dāng)然大部分的商討結(jié)果就是:軍師和將軍一起出動(dòng)。
我的爸爸媽媽不會(huì)太嚴(yán)格要求我,他們給了我很多空間讓我自己獨(dú)立成長(zhǎng)。就像軍師媽媽對(duì)我的一條要求:你可以懶但你必須會(huì)做,這樣,盡管你一個(gè)人也不怕會(huì)餓。所以,就依這句話,對(duì)于家務(wù)活,是不會(huì)有太大困難的了。
家可以包容你的小放肆;家可以體諒你的小脾氣;家可以安慰你的小心靈。
永遠(yuǎn)記住這點(diǎn):世上最不平凡的美是家里的美。
我家的故事作文 篇5
近年來(lái),我們鄂爾多斯市的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,逐步創(chuàng)建數(shù)字城市,文明城市和衛(wèi)生城市,今年的創(chuàng)城活動(dòng)就搞的轟轟烈烈。
瞧!媽媽已經(jīng)為創(chuàng)城忙的不可開(kāi)交。便吩咐我午飯就自己煮方便面。我急忙問(wèn):那爸爸哪里去了?他們也在搞創(chuàng)城活動(dòng)哪?這句話猶在我耳邊回蕩,卻早已不見(jiàn)了媽媽的身影,只聽(tīng)見(jiàn)了那急匆匆下樓的腳步聲。我心里嘀咕道:又吃方便面。我惺惺地說(shuō),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,為創(chuàng)城我們學(xué)校不也組織了好多活動(dòng)嗎?
我的故事作文800字在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,同學(xué)們?yōu)榱诉@次創(chuàng)城還專門搞了一個(gè)活動(dòng)。星期天組織了一幫有興趣的同學(xué)一起來(lái)到十字街路口撿廢紙,要是偶爾有老人過(guò)馬路的話,膽子大的同學(xué)還要上去扶一扶哪!如果哪個(gè)叔叔阿姨在等過(guò)馬路時(shí)壓了白線我們還要上去和他們溝通一下哪!瞧!這位叔叔風(fēng)風(fēng)火火地騎來(lái)電動(dòng)車,不禁意停在了白線上,就這樣,一向膽小的我可急壞了,不顧一切地連忙上前說(shuō):叔叔,停車時(shí)不可壓白線,叔叔聽(tīng)了就把車子向后退了退。就這樣正午太陽(yáng)似乎也要休息似的停下來(lái)不走了。這可累壞了我們這些為創(chuàng)城做好人好事的小脊梁呀!個(gè)個(gè)小臉熱得紅通通的!但不說(shuō)一個(gè)累字,當(dāng)然是因?yàn)橹藶闃?lè),幫助別人我們自己也非常愉快。當(dāng)時(shí)還有一位老伯伯在現(xiàn)場(chǎng),他還為我們寫了這樣一句話:第四完小五六班同學(xué)們?cè)跇?lè)多樂(lè)路口執(zhí)勤幫助交警管理交通,并幫清道夫打掃衛(wèi)生,撿垃圾,值得表?yè)P(yáng),署名一老頭,這幽默的話語(yǔ)又激起了我們的戰(zhàn)斗力
創(chuàng)建衛(wèi)生城市,文明城市。需要我們每個(gè)人的努力。你想啊!如果所有的人都在扔廢紙,只有你一個(gè)人在撿,那廢紙還撿的完嗎?如果周圍所有的人都在說(shuō)臟話,盡管這個(gè)人能出於泥而不染,濁清瀲而不妖那么文明城市還創(chuàng)建的起來(lái)嗎?所以我們應(yīng)本這人人需要文明東勝,東勝需要人人文明。去落實(shí)的。
文明,衛(wèi)生是一個(gè)城市的窗口,為了擦亮我們鄂爾多斯市的這扇窗口需要我們每個(gè)人的努力,要講衛(wèi)生,講文明,把我們鄂爾多斯建設(shè)的更美好。
我家的故事作文 篇6
近日,記者走進(jìn)黃家溝社區(qū),整潔的街道、大片兒的綠地、空氣中彌漫著滿是丁香的味道,社區(qū)居民三五成群聚在一起納涼,不時(shí)傳出陣陣笑聲,整個(gè)小區(qū)一片其樂(lè)融融的景象。
“別看我們這里現(xiàn)在環(huán)境這么好,以前可是出了名的臟亂差。從今年3月份開(kāi)始,我們黃泥溝社區(qū)居委會(huì)聯(lián)合孫家疃鎮(zhèn)的行政執(zhí)法部門,對(duì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生以及亂堆亂放現(xiàn)象進(jìn)行了集中整治?!秉S家溝居委會(huì)的于亞臣書記介紹說(shuō)。
隨后,記者走訪了社區(qū),一路上工作人員不停地講述著小區(qū)的前后變化?!耙郧按謇餆?,這里堆的都是柴火垛,現(xiàn)在已經(jīng)全都清理干凈了。”路過(guò)一處公共綠地,工人們正在給新植的冬青和花草澆水?!斑@里以前都被居民私人占用開(kāi)墾成了菜地,在這次環(huán)境整治中經(jīng)過(guò)居委會(huì)的大量宣傳動(dòng)員,全都清除了?,F(xiàn)在大家都理解了,也支持了。畢竟環(huán)境好了,大家也受益?!?/p>
當(dāng)走到小區(qū)36號(hào)樓時(shí),我們遇到了小區(qū)居民王洪麗,說(shuō)起這次環(huán)境整治,老人贊不絕口,“小內(nèi)里36、38、40號(hào)樓都是94年建的,當(dāng)時(shí)沒(méi)有集體供暖,每家每戶都有煤池子。20xx年小區(qū)實(shí)現(xiàn)集體供暖,煤池子也就沒(méi)用了,最后變成了垃圾池,特別影響衛(wèi)生。這回整治把煤池子都拆了,空大了,停車也方便了?!蓖鹾辂惱先烁吲d地說(shuō)道。
此外,在本次環(huán)境整治中,群眾反映強(qiáng)烈的環(huán)海路偏廈子以及金碧山莊西北方向的垃圾堆放問(wèn)題也都得到了妥善解決。
目前,黃家溝社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)已接近尾聲,社區(qū)的廣大居民也切實(shí)感受到了整治活動(dòng)帶來(lái)的好處。70多歲的徐史法老人是小區(qū)的老住戶,據(jù)了解,在這次環(huán)境整治中,他帶著自己的修繕隊(duì)為社區(qū)出了不少力,很多都是免費(fèi)的義務(wù)勞動(dòng)。談及他為小區(qū)所做的貢獻(xiàn),老人很淡然。只是看著改造之后煥然一新的小區(qū)動(dòng)情地說(shuō):“現(xiàn)在的心境和以前可不一樣了。挺好,挺好。”
我家的故事作文 篇7
家,是一個(gè)溫馨的港灣。家,是一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨,家是冬天的一把火,為我們?nèi)コ洹?/p>
我的家里發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有高興的、有感動(dòng)的、還有令人興奮的……
就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。爸爸、媽媽每天都上班非常的辛苦,可是下班回來(lái)還要給我做飯、洗衣服、打掃房間,爸爸、媽媽把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我。我學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到不會(huì)的題,爸爸。媽媽總是不厭其煩的個(gè)我講解,教我。我生病的時(shí)候他們他們總是百般的照顧我,把心都操碎了。
有一次我發(fā)高燒好幾天都沒(méi)好,因?yàn)槌运幪?,吃什么飯都沒(méi)胃口,連續(xù)2天沒(méi)吃飯,這下可愁懷了媽媽。爸爸這時(shí)下班回來(lái),小聲的問(wèn)我想吃什么,我什么也不想吃,不吃東西可不行對(duì)身體、對(duì)病情都沒(méi)有好處的。說(shuō)完老爸從冰箱里拿出幾條鯽魚(yú),有是殺、又是洗的。讓我感動(dòng)的還是老爸給我做了兩樣魚(yú),一個(gè)是”清燉鯽魚(yú)湯“一個(gè)是”紅燒鯽魚(yú)“因?yàn)槠綍r(shí)我最愛(ài)吃這兩樣魚(yú)了,可是胃里面沒(méi)有一點(diǎn)想吃的念頭??吹嚼习稚弦惶彀嘤诌@樣辛苦的為我做飯,做好之后又給我端到面前,我心里特別的難受,看著老爸辛苦的做飯又端到面前心想:這里飽含著父愛(ài)呀!再看著香噴噴的魚(yú)湯本來(lái)什么不想吃的我端起碗來(lái)大口的把魚(yú)湯喝完喝完之后老爸的臉上露出了甜甜的微笑。
我有一個(gè)溫馨的家,老爸、老媽在家里讓我感受到無(wú)比的幸福和快樂(lè),我愛(ài)我家。
我家的故事作文 篇8
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?!胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人??梢哉f(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題:戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
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我編的故事作文
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我編的故事作文 篇1
內(nèi)容簡(jiǎn)介:動(dòng)物王國(guó)廣告公司成立了動(dòng)物王國(guó)廣告公司終于成立了,開(kāi)公司是一定要有總經(jīng)理的,而且廣告公司拍廣告,也一... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
《我來(lái)編童話故事作文500字》,由()小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
動(dòng)物王國(guó)廣告公司成立了
動(dòng)物王國(guó)廣告公司終于成立了,開(kāi)公司是一定要有總經(jīng)理的,而且廣告公司拍廣告,也一定要有代言人。
老虎大王就去找蛇商量,想讓蛇來(lái)?yè)?dān)任總經(jīng)理。蛇慢悠悠地說(shuō):“不行,我每天爬來(lái)爬去的,已經(jīng)夠累了,可當(dāng)不了總經(jīng)理。”老虎大王繼續(xù)找熊,熊撓撓頭擔(dān)憂地說(shuō):“不行,我的體型太大了,容易撞到公司的東西,那就完蛋了?!闭诶匣⒋笸醢l(fā)愁時(shí),狼忽然跑過(guò)來(lái)說(shuō):“老虎大王,我可以當(dāng)總經(jīng)理啊。因?yàn)槲遗艿每?、聲音大,如果看到小?dòng)物睡懶覺(jué)偷懶,我就快快跑去叫醒他們,讓他們快點(diǎn)工作。”老虎大王同意了,狼開(kāi)心地“嗷嗷嗷”叫了起來(lái)。
接著,老虎大王還要去找廣告代言人,他找到了小鳥(niǎo)和狐貍來(lái)代言汽車。老虎大王交給他們一個(gè)任務(wù),給森林牌汽車設(shè)計(jì)廣告詞,小鳥(niǎo)和狐貍想了想,然后一起說(shuō):“車到山前必有路,有路必有森林牌汽車,要買就買它,這是大家最好的選擇。”這條廣告一次就拍成了,廣告一播出,就為公司賺了一大筆錢。
老虎大王又找來(lái)貓頭鷹拍夜視眼鏡,開(kāi)始拍了,貓頭鷹對(duì)著鏡頭說(shuō):“戴上它,讓你看到你曾經(jīng)看不到的驚喜?!边@條廣告也為公司賺了不少錢。
老虎大王又去找豹子拍跑步機(jī)廣告,豹子站在跑步機(jī)上說(shuō):“要減肥,就買豹子牌跑步機(jī)。”這條廣告播出后,跑步機(jī)賣得非?;鸨?。
動(dòng)物王國(guó)廣告公司的生意非常紅火,為大家賺了不少錢,動(dòng)物們的生活質(zhì)量也得到了很大的提升。
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我編的故事作文 篇2
從前,有一個(gè)名叫爪雞島的島嶼,島上面有一個(gè)叫爪鴨國(guó)的國(guó)家,爪鴨國(guó)的國(guó)王名字叫張鴨辛,他是個(gè)惡毒而又富有的國(guó)王,因?yàn)樗鼡碛兄麄€(gè)國(guó)家最豪華的廚房和手藝最棒的廚師。
有一天,張鴨辛對(duì)廚師說(shuō):“今天,我的朋友爪鳥(niǎo)辛?xí)?lái)這兒做客,你要燒一頓最好吃的飯?!睆N師聽(tīng)了趕忙跑進(jìn)廚房,可又愣住了?!皯?yīng)該做點(diǎn)兒什么呢?”廚師自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然,一只漂亮的鳥(niǎo)兒從廚房外飛進(jìn)來(lái)了,一直飛到了宮殿大廳。國(guó)王看見(jiàn)了,立刻下令:“抓住它!”廚師不敢違抗國(guó)王的命令,只好抓住了那只鳥(niǎo)兒。
誰(shuí)知,那只漂亮的鳥(niǎo)兒不是一只“鳥(niǎo)”,而是一位被女巫施了魔法的爪雞國(guó)王子。廚師把那只鳥(niǎo)兒拎到廚房,舉起菜刀準(zhǔn)備殺了它時(shí),它突然流下了悲傷的眼淚,廚師心一軟,把它放了。
正所謂“天下沒(méi)有不漏風(fēng)的墻”,這件事很快就被國(guó)王知道了。他立即命令手下的侍從們把廚師斬首了,正在這時(shí),那只被放生了的鳥(niǎo)兒從旁邊飛過(guò),鮮血濺到了它的身上,咒語(yǔ)解除了,王子變回了原來(lái)的樣子,他剛一回到地面上,就給了那個(gè)臭不要臉的張鴨辛來(lái)了一拳,國(guó)王頓時(shí)倒在地上一動(dòng)也不能動(dòng)了。
然后,他又用“飛毛腿”跑到了爪雞國(guó)的宮殿。國(guó)王見(jiàn)狀,高興的不得了!“我失蹤已久的兒子終于安然無(wú)恙地回來(lái)啦!”王子說(shuō):“父皇,能不能麻煩您和兒臣一起去爪鴨國(guó)一次?”國(guó)王反問(wèn)他:“你自己去不行嗎?”王子剛轉(zhuǎn)過(guò)身子就有了一個(gè)聲音響起:“等一等,我跟你一起去!”咦?這是誰(shuí)在發(fā)話呀?哦,原來(lái)是國(guó)王在發(fā)話呀。
父子倆坐上馬車向爪鴨國(guó)進(jìn)發(fā)。剛一下車,國(guó)王就大聲宣布:“以后這位爪雞王子就是你們的新國(guó)王!”百姓一聽(tīng),歡呼雀躍!因?yàn)樽﹄u王子是整座爪雞島最有才華而又善良的王子!
爪鴨國(guó)百姓從此過(guò)上了幸福美滿的生活!
我編的故事作文 篇3
早上起床,我發(fā)現(xiàn)自己變成了我媽媽,而我的媽媽變成了我,嚇得我趕緊從床上蹦起來(lái),用力推了推還在睡覺(jué)的媽媽,“媽媽,你看看,我們身體互換了,這可怎么辦!”。媽媽睜開(kāi)眼睛看了看我,非常的吃驚,“這是怎么回事兒?”于是,我們兩個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?!拔疫€得上課呀!”“我還要上班呢!”這時(shí)我說(shuō):“媽媽你先寫我的作業(yè)吧,我去給你做飯!”媽媽皺了皺眉頭說(shuō):“好吧,那就先這樣吧?!?/p>
我還是第一次做飯,我學(xué)著媽媽先把油倒在鍋里。“砰砰砰!”這時(shí)我把菜倒進(jìn)去,油鍋里發(fā)出了激烈的聲音,嚇了我一跳。做完第一盤菜時(shí),我就開(kāi)始著手準(zhǔn)備第二盤啦,先把西紅柿放進(jìn)去“嗤——”,再打兩個(gè)蛋下去,有模有樣的,我都佩服起自己了!
不知過(guò)了多久,我把飯菜都做好了,這時(shí)我媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō)作業(yè)也幫我寫好了。我說(shuō):“好,我去檢查看看?!庇谑俏易哌M(jìn)房間把作業(yè)放到“作業(yè)幫”一掃,“滴滴”,檢查好了,居然全對(duì),天哪,不會(huì)是我的媽媽!。當(dāng)時(shí)我想:希望以后也能這樣,一直當(dāng)媽媽就不用寫作業(yè)了,多好啊。
當(dāng)我要走進(jìn)廚房時(shí),媽媽已經(jīng)吃完了飯,正當(dāng)我要我坐到椅子上吃飯,我媽媽說(shuō):“你忘記做湯啦?!蔽耶?dāng)時(shí)才發(fā)現(xiàn),急忙跑到做飯的灶臺(tái)又忙碌起來(lái)。這時(shí),我加了水,雞蛋,西紅柿,煮了個(gè)西紅柿蛋湯……
正當(dāng)我忙碌地做西紅柿蛋湯時(shí),一只手一直在拍我的肩膀,“小汐,小汐,快醒醒!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭睜開(kāi)眼一看,是媽媽啊,原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
我把這一次做夢(mèng)的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你以后也會(huì)當(dāng)上媽媽的?!薄罢娴膯??”我說(shuō)?!罢娴摹!薄耙 蔽液荛_(kāi)心。
我編的故事作文 篇4
三(二)班有一對(duì)同桌,男生叫帥帥,女生叫月月。帥帥平時(shí)學(xué)得很認(rèn)真,成績(jī)還不錯(cuò),月月沒(méi)帥帥學(xué)得好。因此,月月經(jīng)常向帥帥請(qǐng)教。
有一天,班里要語(yǔ)文考試,由于月月昨天沒(méi)復(fù)習(xí),心里很慌張,于是就對(duì)帥帥說(shuō):“考試時(shí),我遇到不會(huì)的題,我捅你一下,你給我瞄一下。”帥帥心想:“這還不簡(jiǎn)單,別忘了,我學(xué)貓叫學(xué)得可好了?!庇谑?,帥帥說(shuō):“放心吧,我一定會(huì)給你‘喵’一下的?!?/p>
在考試時(shí),月月果真遇到了不會(huì)的題,她抓耳撓腮,左思右想,怎么也想不出來(lái)。于是她捅了帥帥一下,帥帥就大叫一聲——“喵!”一下子班里所有學(xué)生都看向帥帥,同學(xué)們心想:他是被貓神附體了嗎?怎么考試考的好好的,會(huì)突然學(xué)貓叫呢?老師生氣地大喊:“帥帥,考完后到我辦公室來(lái)一下!”
考完后,帥帥來(lái)到老師的辦公室。老師說(shuō):“你考試的時(shí)候?yàn)槭裁磳W(xué)貓叫?”帥帥說(shuō):“是月月考前跟我說(shuō),她捅我一下,我就給她‘喵’一下的!”老師就把月月叫過(guò)來(lái),老師問(wèn)月月:“你為什么要讓帥帥學(xué)貓叫呢?”月月說(shuō):“我是說(shuō)我捅他一下,他就給我瞄一眼呀?!钡竭@時(shí)老師才聽(tīng)明白,批評(píng)月月:“你不要看別人的答案,要靠自己去拿分?!痹略侣?tīng)完后羞得滿臉通紅。
蔣老師作文點(diǎn)評(píng):
哈哈哈哈哈哈,老師讀了兩遍才讀懂,這篇文章寫得實(shí)在太幽默啦!月月的本意是考試時(shí)捅一下讓帥帥給她瞄一下,帥帥卻誤以為是要學(xué)一聲貓叫。真是令人哭笑不得~但是無(wú)論怎樣,考試作弊都是不好的行為,我們小朋友千萬(wàn)不要向月月學(xué)習(xí)哦!
我編的故事作文 篇5
昨天晚上,媽媽看到我的書桌非常亂,讓我收拾一下。我把書架上的書都搬了下來(lái)。新的、舊的、厚的、薄的、大的、小的、帶彩圖的、帶拼音的,從《葫蘆娃》到《水滸傳》,竟然堆了滿滿一床,自己看了也很吃驚,我居然不知不覺(jué)中有了這么多書。
我和書的故事要從小時(shí)候說(shuō)起。聽(tīng)媽媽說(shuō),我很小的時(shí)候就喜歡書,別的小朋友因?yàn)楹贸缘牟唤o買而大哭的時(shí)候,我卻因?yàn)闆](méi)有得到喜歡的書而傷心。當(dāng)買了新書媽媽會(huì)和我一起看,她讀,我看聽(tīng),不覺(jué)中我就認(rèn)識(shí)了好多的字,雖然還不會(huì)寫。又一次,我到媽媽單位玩,有一位叔叔拿了一張報(bào)紙讓我看,我卻把報(bào)上字的幾乎全念出來(lái)了,他們很驚訝,連媽媽也大吃一驚,那時(shí)我才五歲。
這堆書里最不起眼的是一本很厚、很舊、很破的《格林童話》。舊是因?yàn)樗俏覡敔斀o我的,破是因?yàn)樗闹魅颂嗔?,翻的次?shù)太多了,盡管它的外表不起眼,但他的肚子里卻藏著世界上最動(dòng)聽(tīng)、最優(yōu)美的童話故事――《白雪公主》、《小紅帽》……那一個(gè)個(gè)鮮活的故事伴著我成長(zhǎng)?,F(xiàn)在我迷上了四大名著,好像很久沒(méi)有翻它了。
《多啦A夢(mèng)》是這些書里數(shù)量最多的。那是成套的日本漫畫書,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步,考試有了好成績(jī),或者過(guò)生日的時(shí)候,我就會(huì)得到一本。書中的主人公機(jī)智勇敢而又無(wú)所不知、無(wú)所不能,深深感動(dòng)著我,我也希望有一天能像他一樣神奇……
書終于被我整齊的擺上了書架,他們看著我,我看著他們,書,是我最好的朋友,他們陪著我走到現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,以后我的書朋友會(huì)越來(lái)越多,它們教給我知識(shí),帶給我快樂(lè),我愛(ài)書!
[我和書的故事作文400字]
我編的故事作文 篇6
書,是伴隨我們的朋友;書,就好象我們的家人一樣親切。我見(jiàn)到書,就像看到了自己的親人一樣。
我和書有個(gè)故事,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):
一開(kāi)始,我也是很不喜歡看書的,因?yàn)槟切┏錆M奧秘的小字把我的頭都弄痛了。后來(lái),我喜歡上看書是多虧我的姐姐。
一次,我叫爸爸把我送到姐姐家玩幾天,爸爸立刻同意了,把我送到了姐姐那。那時(shí)我才上一年級(jí),我一進(jìn)姐姐的房間,立刻驚呆了!姐姐的房間有個(gè)很大的書柜,上面放滿了各種書:《安徒生童話》、《豪夫童話》、《格林童話》、《動(dòng)物大百科》……而且連電視上、桌子上、椅子上、床上都有書。那時(shí),我以為姐姐是炫耀自己,但是不是的,在后面的日子里,姐姐每天都要看書,沒(méi)辦法和我玩。
我很無(wú)聊,姐姐又不陪我玩,到河邊玩吧又太危險(xiǎn)了,我只好在門前扔扔石頭解悶了。于是,我想到姐姐看書津津有味的,而且一點(diǎn)也不悶。我就馬上上樓,向姐姐要幾本書,姐姐二話不說(shuō),給了挑我?guī)妆尽N乙粋€(gè)人在樓下一頁(yè)一頁(yè)地看,慢慢地我一點(diǎn)也不悶了,相反,沉浸在了書的世界里。
從此,我就愛(ài)上了看書,因?yàn)闀梢在s走煩惱和憂愁,讓我找到快樂(lè),而且還能增加知識(shí),這真是一舉兩得。
我編的故事作文 篇7
善良的農(nóng)夫
夏詡涵
很久很久以前,有一個(gè)國(guó)王掌管著一個(gè)國(guó)家。有一天,國(guó)王想起春天的花紅柳綠、百鳥(niǎo)鳴叫的景象,盼望著春天快點(diǎn)到來(lái)。可是,國(guó)王盼星星、盼月亮,一周,兩周,三周,整個(gè)國(guó)家都還是雪白一片,
三周以后,有一位流浪了很久的少女,來(lái)到王宮,對(duì)國(guó)王說(shuō):“能給我一點(diǎn)東西我吃嗎?”國(guó)王從來(lái)不愛(ài)幫助別人,就叫人把那位少女趕走。后來(lái),國(guó)王已經(jīng)忘記春天了,都不知道春天的樣子了,國(guó)王越想越奇怪,自言自語(yǔ)地說(shuō):“什么時(shí)候春天才來(lái)呀?”
被趕走的少女走呀走呀……
少女走到小河邊,碰見(jiàn)了一個(gè)樂(lè)于助人的農(nóng)夫。農(nóng)夫手上黃黃的,都起繭了,一看就很勤勞。農(nóng)夫扶著少女走到一個(gè)暖和的火爐旁,面帶微笑地說(shuō):“我去做一點(diǎn)吃的,你就坐在火爐旁?!鞭r(nóng)夫用家里僅有的面粉,做了熱湯和熱面包,端到了少女面前??墒牵l(fā)現(xiàn)少女不見(jiàn)了。農(nóng)夫一步步走到外面,四處張望,可仍然沒(méi)看見(jiàn)少女。
少女走呀走呀……
有一天,少女碰見(jiàn)了一位神仙。她對(duì)神仙說(shuō):“有一位農(nóng)夫他很窮,但還是熱心的招待了我。那么富有的國(guó)王,卻那么冷漠。”神仙一聽(tīng),就明白了。神仙急忙來(lái)到農(nóng)夫的木屋前,把小木屋變成了豪華的大房子,把舊的家具變成了嶄新的伸縮桌子,把沙發(fā)變成了大床。
少女一看很開(kāi)心,她把自己變成了春天的種子,鉆進(jìn)農(nóng)夫的田野里;她還讓寒冷的冬天變成了溫暖的春天。
原來(lái),“少女”就是“春天”。
我編的故事作文 篇8
小豬和小狗
從前有一座山,山里住著小豬小可和小狗聰聰。聰聰和小可準(zhǔn)備參加一個(gè)語(yǔ)文知識(shí)比賽。
貓頭鷹先生是教語(yǔ)文知識(shí)比賽的老師。
第一天聰聰和小可都很認(rèn)真的在上課,積極回答問(wèn)題,認(rèn)真做筆記,可是到了第二天就不一樣了。
第二天,小可就覺(jué)得上課太沒(méi)意思了,還不如在家睡覺(jué)呢。而聰聰呢,早早就到了學(xué)校認(rèn)真的朗誦課文。過(guò)幾天貓頭鷹老師進(jìn)行了一次測(cè)試,在這次測(cè)試中聰聰進(jìn)步了許多,但小可就退步了很多。可是小可還是不肯來(lái)上課,就這樣,久而久之小可變得越來(lái)越懶,總是不來(lái)上課。
又過(guò)了幾天,眼看就要考試了,貓頭鷹老師特別著急,它就打電話給小可的媽媽,小可的媽媽很嚴(yán)肅的批評(píng)了小可。小可也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
從那之后小可來(lái)上課了,而且非常認(rèn)真聽(tīng)講,課后還主動(dòng)將之前落下的知識(shí)給補(bǔ)上來(lái),貓頭鷹老師可開(kāi)心了。下課后貓頭鷹老師把小可叫了過(guò)來(lái)說(shuō):“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書?!毙】擅^不好意思地問(wèn):“這是什么意思?”貓頭鷹老師說(shuō):“意思是有好的地方讀書,卻不認(rèn)真讀書,沒(méi)有好的地方讀書,卻熱愛(ài)讀書?!毙】陕?tīng)完后心里就知道自己該怎么做了。
這幾天,小可早早就來(lái)到教室朗讀課文。
考試成績(jī)出來(lái)了,小可和聰聰都是第一名,它們可開(kāi)心了。
我編的故事作文 篇9
啄木鳥(niǎo)開(kāi)超市
梁昌旺
冬天到了,在這冰天雪地的森林王國(guó)里,許多小動(dòng)物沒(méi)有食物,都被餓死了。所以,啄木鳥(niǎo)決定在寒冷的森林王國(guó)開(kāi)一家超市,它把超市名取為“森林超市”。
“我該采購(gòu)什么東西呢?還是采購(gòu)我最愛(ài)吃的蟲(chóng)子吧。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)道。于是,啄木鳥(niǎo)下定了決心,說(shuō):“我決定去森林采點(diǎn)蟲(chóng)子回來(lái)?!彼ド掷锊少?gòu)?fù)晗x(chóng)子后,回到店里,把蟲(chóng)子放到瓶子里,然后把它放到貨架上。
第一位顧客來(lái)了,它是獅子爸爸。獅子爸爸說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),這里有牛肉賣嗎?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“沒(méi)有,這里只有蟲(chóng)子,”獅子爸爸往貨架上一看,只
有蟲(chóng)子。獅子爸爸空著手失望地走了。之后啄木鳥(niǎo)去森林里采購(gòu)一些牛肉。它采購(gòu)?fù)曛?,就回到超市里去,把牛肉放到瓶子里,把它放到貨架上?/p>
第二位顧客來(lái)了,它是兔子?jì)寢?。它說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),這里有胡蘿卜賣嗎?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“沒(méi)有,這里只有蟲(chóng)子和牛肉。”兔子?jì)寢屚浖苌弦豢?,只有蟲(chóng)子和牛肉。兔子?jì)寢屩缓每帐质刈吡恕?/p>
啄木鳥(niǎo)想,為什么顧客們總是不買我的東西呢?它想了想,終于明白了,原來(lái)是不同的動(dòng)物吃不同的食物。啄木鳥(niǎo)就去森林采購(gòu)了各種各樣的食物,把食物放到貨架上。之后日子一天一天過(guò)去,“森林超市”的生意越來(lái)越紅火,動(dòng)物們都紛紛來(lái)感謝啄木鳥(niǎo)。
我編的故事作文 篇10
刺猬斗老虎
有一天,刺猬殺死了一只小老鼠,山貓想吃掉老鼠,刺猬喊道:不可能的,這是我的晚餐。
于是山貓便以謀殺罪將刺猬告到了國(guó)王老虎大人那里。老虎下令將刺猬關(guān)進(jìn)了動(dòng)物地牢。它與豹和獅子商量一下,想把刺猬吃掉。可是刺猬全身上下長(zhǎng)著刺,無(wú)法下嘴,只好不審它,也不給東西它吃。
刺猬快餓死了,絞盡腦汁想出一個(gè)好辦法讓獅子帶它去見(jiàn)老虎,老虎驚訝地問(wèn):你來(lái)見(jiàn)朕有什么事?刺猬一本正經(jīng)地答道:大王,我要獻(xiàn)出一顆鉆石。這是那只老鼠的肚子里得到的,如果把它放在桌子上,馬上就會(huì)出現(xiàn)吃不完的肉。老虎一聽(tīng)口水流了下來(lái),真是口水流下三千尺但老虎還是半信半疑地問(wèn):那你為什么不留給自己用呢?
刺猬說(shuō):大王,這顆鉆石只能被沒(méi)有殺過(guò)好動(dòng)物的動(dòng)物放在桌子上,那才會(huì)變出無(wú)窮無(wú)盡的肉,而我殺過(guò)老鼠,所以變不出無(wú)窮無(wú)盡的肉。老虎正想去接鉆石,突然想起自己殺過(guò)無(wú)數(shù)的小動(dòng)物,忙將手縮回去,還后退三步。
刺猬轉(zhuǎn)過(guò)身又說(shuō):既然大王不敢接,那就請(qǐng)豹來(lái)接吧。我下手太重,一定會(huì)把鉆石弄碎的豹和老虎有著同樣前科。
那狼你來(lái)接。狼打死也不肯接的,因?yàn)樗矚⑺肋^(guò)許多小動(dòng)物的。
刺猬三分笑像七分狂,抱著肚子在地上打滾。然后站起來(lái)說(shuō):你們所有人都?xì)⑦^(guò)小動(dòng)物,但你們都沒(méi)有進(jìn)過(guò)地牢。而我只是打死一只危害森林國(guó)王的小老鼠,就把我關(guān)進(jìn)地牢,這公平嗎?刺猬說(shuō)著大哭起來(lái)。
老虎只好把刺猬放走了。
我編的故事作文 篇11
一個(gè)寧?kù)o的黃昏,從小河邊傳來(lái)了一陣吵鬧聲。這是怎么回事呢?
原來(lái),花兒們正在爭(zhēng)論誰(shuí)最美。你瞧,它們你一言我一語(yǔ),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
向日葵叉著腰說(shuō):“當(dāng)然是我最美呀!太陽(yáng)一升起來(lái),我就在太陽(yáng)底下綻放,大家都叫我向陽(yáng)花?!闭f(shuō)完,她得意地?fù)u晃了一下皇冠似的的腦袋,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,好看極了!
茉莉花反駁道:“不對(duì)不對(duì),你聞,微風(fēng)吹來(lái),空氣中都是我的香氣!”小蜜蜂在旁邊嗡嗡地拍著翅膀表示贊同。
“一到秋天,你們都凋謝了,只有我依然五顏六色,所以,美當(dāng)然非我莫屬!”還沒(méi)等茉莉花說(shuō)完,菊花不服氣地說(shuō)道。
就在這時(shí),鮮花國(guó)王路過(guò)這里。他看見(jiàn)花兒們好像在討論著什么。便好奇地問(wèn)道:“花兒們,你們?cè)跔?zhēng)論么?”一直在一旁旁觀的蝴蝶仙子,把事情的一切都告訴了鮮花國(guó)王。鮮花國(guó)王笑著不說(shuō)話。
突然,鮮花國(guó)王看見(jiàn)了一直坐在角落里一言不發(fā)的玫瑰花?!澳阍诨ㄏ蓢?guó)一直很美麗,但你為什么一直不說(shuō)話呢?”國(guó)王走過(guò)去問(wèn)玫瑰花。作文玫瑰花說(shuō):“我覺(jué)得在花仙國(guó)里,每個(gè)人身上都有屬于自己的美,所以大家都是最美的!”鮮花國(guó)王滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“玫瑰花說(shuō)得對(duì)!每朵花都有自己的姿態(tài),不僅要看到自己的美,也要看到別人的美!在我心里,你們都是花仙國(guó)最美的花!。”
我與書的故事作文
文章是提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的有效方法,寫作是展現(xiàn)個(gè)人文字和語(yǔ)言表達(dá)能力的方式之一。以下是我們?yōu)槟x的與“我與書的故事作文”相關(guān)的內(nèi)容,供您參考。希望本文能對(duì)您有所幫助!
我與書的故事作文 篇1
我和書的故事
自從媽媽為我辦了一個(gè)借書證,一遇到雙休的時(shí)間,我總要往圖書館里跑,不是在閱覽室呆上半天,就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執(zhí)友,它時(shí)時(shí)提醒我,時(shí)時(shí)幫助我,時(shí)時(shí)告訴我做人的道理。
有一次,我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個(gè)字。愚公怎么可能把山移開(kāi)呢?帶著心中的疑問(wèn),我決定細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事,看看愚公到底是怎樣做的。
書剛看了開(kāi)頭,哥哥就叫我去吃飯,可我并沒(méi)有餓,大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是,我向哥哥扮了鬼臉,說(shuō):“哥,我肚子疼,去上廁所?!闭f(shuō)完,我抱著書鉆進(jìn)了廁所,開(kāi)始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭,可是我已陶醉在知識(shí)的海洋中,一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察廁所的臭味。
合上書,我被愚公堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神所吸引。
走出家,一塊大石頭擋在路中間,我想把它搬走,竟學(xué)著愚公的樣子搬起來(lái):我左搬一搬,搬不動(dòng);右搬一搬,還是搬不動(dòng)??晌覜](méi)有放棄,因?yàn)?,我想像愚公一樣?jiān)持不懈地完成一件事。我不時(shí)喊出號(hào)子給自己加油。
鄰居看見(jiàn)了我,奇怪地問(wèn)我:“小朋友,你在干什么?”
我回答道:“我想把這塊石頭搬走,既方便自己,也方便了大家?!?/p>
“哦!原來(lái)是這樣,那我們來(lái)幫你吧!”
在鄰居的幫助下,那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。
媽媽得知這件事后,直夸我:“沒(méi)想到你能活學(xué)活用,替他人著想,讀書還真是有用啊?!蓖鴭寢?,我甜甜地笑了。
我與書的故事作文 篇2
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!边@個(gè)比喻十分貼切,書記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀,從學(xué)齡前的童話故事,到低年級(jí)時(shí)的散文集,和現(xiàn)在的小說(shuō),都讓我愛(ài)不釋手。書籍一直伴我成長(zhǎng)。
有一天,我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書桌前,拿出我最喜愛(ài)的小說(shuō)《小大人丁文濤》。對(duì)了,我昨天看到哪了,第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè)……我想一匹餓狼,正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知,當(dāng)我正看得入迷時(shí),房間的門被推開(kāi)了,我嚇了一跳,原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了,“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來(lái)沒(méi)呢。”我支支吾吾地說(shuō)“先寫作業(yè),寫完再看?!蔽抑缓梅畔聲贸鲎鳂I(yè),寫著寫著,就會(huì)抬頭看看放在書架的哪本書,心里癢癢的,越想快點(diǎn)寫完作業(yè),就越慢。終于寫完啦,一看鐘,天哪,已經(jīng)9點(diǎn)半了,沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。
躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著,我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳,悄悄打開(kāi)門,看隔壁的房間——媽媽的臥室,燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了,我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈,小心翼翼地拿出書,津津有味地看起來(lái)。書的故事像磁石般吸引著我,有時(shí)會(huì)捧腹大笑,有時(shí)卻眼淚花花,其中悲歡離合總讓見(jiàn)我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間,忘了睡覺(jué)。
不知怎么媽媽做進(jìn)房間,“婷婷,你在干嘛?怎么還不睡覺(jué)。”我只好依依不舍地放下書躺上床,夢(mèng)里還在書中旅游了一趟呢!
我與書的故事作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話是高爾基說(shuō)的話,也是我的座右銘。世界名人培根說(shuō)多:“史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精致;博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯”這諸多意思,可以蔽之一言:讀書是有用的;看書是有好處的。書是人類文明的延續(xù)。讀書愉悅了我們的心情,豐富了我們的只是,擴(kuò)展了我們的想象力,鍛煉了我們的記憶力,也增強(qiáng)了我們的理解力與判斷。在讀書經(jīng)歷中,我們每個(gè)人都有自己的'故事,我也有自己的小故事,現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧!
記得那是去年的夏天。那天傍晚五點(diǎn)半鐘,爸爸回來(lái)了,他給我買了一本很厚的書。我看見(jiàn)了,便馬上把書抱回房間。我急忙打開(kāi)書,就像十天沒(méi)吃東西的狼一樣,貪婪地讀著。我津津有味地看著書,如饑似渴地從書中汲取“營(yíng)養(yǎng)。”我只要一看上書,就會(huì)覺(jué)得世界上之有我一個(gè)人,我周圍的一切都不存在了。被人喊我,我都還是像截木頭一樣,應(yīng)也不應(yīng),動(dòng)也不動(dòng)。就算別人說(shuō)外面下金雨了,我也還是若無(wú)其事地繼續(xù)看書。直到晚上將近八點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸爸叫我們出來(lái)吃西瓜。我耳朵像塞了一團(tuán)棉花似的,什么都聽(tīng)不到。媽媽發(fā)現(xiàn)我這么久沒(méi)還沒(méi)出來(lái),就走進(jìn)來(lái)在我耳邊大聲說(shuō):“出來(lái)吃西瓜啦?!薄鞍。颗?!嗯”我還是不明白媽媽在說(shuō)什么。不過(guò)我還是跟媽媽出來(lái)了。我拿著書走出來(lái)后,說(shuō):“終于可以吃晚飯了?!卑职謪s說(shuō):“早吃了,你不吃,就當(dāng)減肥吧?,F(xiàn)在已經(jīng)要吃西瓜了?!蔽掖蠼校澳銈冋婧?!好狠呀!”不過(guò)還是先填飽肚子再說(shuō)吧。我一手拿起書,一手拿了一塊西瓜,大口大口地吃著,但眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書本,等我把那本書看了,爸爸他們?cè)缇统酝炅?,已?jīng)在舒舒服服地看電視了。我此時(shí)才發(fā)覺(jué)手上拿著的那塊西瓜連皮都快啃完了。
我愛(ài)看書,書已成了我形影不離的好朋友。
我與書的故事作文 篇4
每個(gè)人對(duì)書的理解都是不一樣的,我小時(shí)候和書的故事,到現(xiàn)在還記憶猶新。
那時(shí)候的我比較喜歡玩刀槍一類的玩具,整天無(wú)所事事,就知道打打殺殺、東跑西跑。但是,隨著我慢慢長(zhǎng)大,媽媽還是不想廢了我這棵苗子,于是,就有了人生中的第一本書一本圖畫書。
媽媽神秘地把這本書送給我,我好奇地拿起書,仔細(xì)端詳起來(lái),正當(dāng)媽媽暗喜時(shí),我一手拎著書本,大喝一聲:妖怪,拿命來(lái)!隨著呲啦一聲,就把一本新書撕了個(gè)稀巴爛。媽媽看著我撕書時(shí)傻笑的神情,驚得是目瞪口呆,她皺起了眉頭,若有所思。
不久以后,媽媽又給我買了一套圖書。我望著媽媽買來(lái)的書,傻笑著拿起來(lái),剛想要為民除害,媽媽就把書當(dāng)寶貝似的奪了回去。并搖了搖頭,說(shuō)道:麥兜,書不是拿來(lái)撕的,它是拿來(lái)看的,這樣吧,我給你講一講里面的故事。我撓了撓頭,疑惑不解。只見(jiàn)媽媽輕輕翻開(kāi)書本,惟妙惟肖地講起了里面的故事。里面的故事非常有趣,有關(guān)于蛋的、水的、以及房屋之類的,甚至還提到了馬桶。但是小時(shí)候的我只喜歡玩具,對(duì)這些所謂的書一點(diǎn)都不感興趣,心思又不知道飄到哪兒去玩了。沒(méi)幾天,媽媽就發(fā)現(xiàn),那幾本書也光榮犧牲了,并且葬身于垃圾桶。
就這樣,媽媽把我培養(yǎng)成文人的愿望被我無(wú)情地破滅了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了幼兒園。我那不死心的媽媽又開(kāi)始折騰了,希望之火再次被點(diǎn)燃。她又給我買了一些簡(jiǎn)潔易懂的故事書。硬是把我拽進(jìn)了書的海洋,那時(shí)的我已經(jīng)有了不少耐心,也比較喜歡接觸新事物。我在媽媽的注視下翻開(kāi)了那些書,看著里面的圖畫,聽(tīng)著媽媽給我講解,我愈發(fā)覺(jué)得有趣,自己也在慢慢地融入進(jìn)去。媽媽見(jiàn)我對(duì)書起了興趣,十分高興,又給我入了一大堆書。我一有空就會(huì)跑去翻一翻,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)慢慢領(lǐng)會(huì)到書的真正意義。
高爾說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯每個(gè)人對(duì)書的理解都是不一樣的,但無(wú)論怎樣書都是人類認(rèn)識(shí)這個(gè)世界必不可少的一個(gè)工具。
我與書的故事作文 篇5
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。沒(méi)錯(cuò),我最喜歡看書呢!
暑假,因?yàn)槲业钠谀┛荚囘€可以,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我夢(mèng)寐以求的一本書《福爾摩斯》。早上,我去買包子的時(shí)候也帶著書,一邊吃包子,一邊看書。突然,一滴油從我嘴邊一滑,落在書上,這讓我心如刀絞,心疼極了!看著書仔細(xì)一想:《福爾摩斯》里面講得是可以把水倒在書上,放在微波爐里面高火1分鐘,就能去除書里面的水分,而且以后都不怕進(jìn)水了。我高興極了!吃完包子,匆匆忙忙地趕回去,生怕耽誤一點(diǎn)時(shí)間。一到家,立馬把打濕的那一面鋪整齊,放在微波爐里面,過(guò)了幾分鐘,呀!微波爐響了,我慢慢地把書拿出來(lái),翻到那一頁(yè),果然,修復(fù)好了!
下午,我正看得津津有味,??!一聲尖叫!原來(lái)是我奶奶不小心把鍋里的油弄著火了,只見(jiàn)奶奶拿著水桶,正準(zhǔn)備用水撲火呢?我大叫一聲,猛然想起這本書里面說(shuō):油點(diǎn)燃了,如果用水去撲火,火就會(huì)越來(lái)越大,只能用濕衣服蓋住火,火才能滅。立刻跑到奶奶面前說(shuō):您不能用水撲火,只能用濕衣服蓋住火,才能滅火。奶奶聽(tīng)了我的話,立馬把外套脫下來(lái),放在水桶里打濕后蓋住鍋里的火,就這樣把火給滅熄了。奶奶夸我是個(gè)聰明的孩子,我暗自竊喜這都是書的功勞。
書能帶給我們知識(shí),在生活中也都能運(yùn)用的到,大家都要多讀書。
我與書的故事作文 篇6
書是知識(shí)的寶庫(kù);書是智慧的大門;書是非凡的戰(zhàn)艦;書是浩瀚的天地;書是快樂(lè)的到來(lái);書是溫暖的家;書是故地;書是朋友;書是人類進(jìn)步的階梯......
書賜予我了智慧,給我了無(wú)盡的快樂(lè),要是說(shuō)到我與書的故事,那就要從星期一到圖書館借書開(kāi)始了。
星期一到了,借書的一天開(kāi)始了,同學(xué)們從圖書館借了一大捆的書放到教室里,書還沒(méi)有放好,同學(xué)們就像一只飛奔的小鴨子,飛快的找書看,唯有幾個(gè)女生不是這樣,我也想看一看,可是只剩下一本了,也只好將就著看一看,我像匹餓狼貪婪的讀著,一下子就被書中動(dòng)人的故事感動(dòng)了,眼睛里泛著淚花。眼睛看的有些疼了,不得不休息一下再看,要是這時(shí)有人按摩該多好啊!一邊按,一邊看,這是多么快樂(lè)的事啊。眼看吃飯的時(shí)間到了,肚子咕嚕咕嚕地叫著,我?guī)е鴷叱隽私淌?,走進(jìn)了食堂,我邊吃著飯,邊看著書看的有些入神,“什么聲音這么吵,呀!是生活老師這下又要被罵了”“劉坤,看書是好事但是吃飯歸吃飯,看書歸看書,你不知道嗎,這次都第幾回了,下次再讓我看到就掃一個(gè)星期的食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落,快速的吃完飯,獨(dú)個(gè)走出了食堂,站在一個(gè)小角落里,悄悄的看著書......
我喜歡讀書也喜歡書中動(dòng)人的故事,還喜歡作者嘔心瀝血的創(chuàng)造......
這就是我與書的故事。
我與書的故事作文 篇7
書就像一個(gè)朋友,一直陪伴在你的身邊,它不是一個(gè)普通的朋友,而是一個(gè)能讓你如癡如醉的朋友;書不止是一個(gè)朋友,還是一位老師,能讓你學(xué)到無(wú)數(shù)知識(shí)的老師;他還是一個(gè)你想去就去的家,他能讓你忘記風(fēng)寒,忘記饑餓,讓你永遠(yuǎn)沉浸在書的世界……
在一天晚上,我拿著書進(jìn)了衛(wèi)生間,在洗澡前,我拿出書,津津有味地看著。
一個(gè)鐘頭過(guò)去了,兩個(gè)鐘頭過(guò)去了……
媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)出來(lái)。于是,她打開(kāi)了衛(wèi)生間的門,發(fā)現(xiàn)我在看書,暴跳如雷,一把奪過(guò)我的書,并叫我快點(diǎn)洗澡。在洗澡的時(shí)候,我還在思考著:后面到底發(fā)生了什么事?他是怎樣死里逃生的呢?他又將遇到什么困難呢?……這些問(wèn)題在洗澡的過(guò)程中一直困惑著我,事不宜遲,趕緊洗完澡吧!
洗完澡后,媽媽也上床睡覺(jué)了,為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我把門關(guān)上,開(kāi)著小燈看書。可過(guò)了一段時(shí)間,媽媽覺(jué)得很奇怪,為什么還有燈光呢?果然,媽媽推開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)我還在看書,非常生氣,于是收了我的書,把我罵了一頓……
一個(gè)叫書的朋友,能讓你學(xué)到很多,但不能為他所癡迷。
我與書的故事作文 篇8
英國(guó)的莎士比亞說(shuō):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品?!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得很有道理,它把書的作用形容得恰到好處,也正是這句話,將我引入了知識(shí)的海洋。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子,我興沖沖地來(lái)到寧波書城,買了一本我喜愛(ài)的書,當(dāng)天我就將它全部看完了,跟以往的習(xí)慣一樣,看書就只看一遍就將它們?nèi)右贿?,突然我想到了這個(gè)新學(xué)期學(xué)的第一單元的課文《竊讀記》,里面的作者因?yàn)橘I不起書而偷偷的去書店閱讀,我有那么多書為什么不好好珍惜呢?想著,我就把所有的書都整理起來(lái)放在書架上,以便下次閱讀,的確,書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,需要我們不斷地讀它、品它,才能真正有所收獲!
從此之后,我對(duì)書十分這惜,一本書從只讀一次到兩次、三次……有一次媽媽整理房間時(shí)理出了很多舊書,說(shuō)要將他們處理掉,我不同意,因?yàn)槲乙院筮€要讀的。媽媽說(shuō):“這本呢?已經(jīng)破了?!蔽艺f(shuō):“不行?!眿寢層终f(shuō):“那這本呢?”“也不行”我堅(jiān)定地說(shuō)。就這樣在我和媽媽的爭(zhēng)論中,終于保住了我的寶貝書籍!
這就是我和書的故事,它帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的海洋中航行,以增長(zhǎng)知識(shí),補(bǔ)充精神食糧。
我與書的故事作文 篇9
窗外的天空很美,月皎皎,星浩瀚,籟籟風(fēng)聲宛若一曲動(dòng)人旋律。
讀過(guò)一本好書,就像交了個(gè)益友臧克家。
《達(dá)尼的故事》中我可不當(dāng)膽子小鬼達(dá)尼戰(zhàn)勝恐懼的經(jīng)過(guò),讓我懂得遇到害怕的事與物,不要恐懼畏縮,要勇敢去面對(duì)。我送媽媽一束花中達(dá)尼媽媽生日,達(dá)尼采了一束美麗的鮮花送給媽媽,祝她健康長(zhǎng)壽!達(dá)尼媽媽非常開(kāi)心!我想到自己的媽媽生日要送什么呢?畫一幅畫嗎?寫一首詩(shī)?這些都不是我的強(qiáng)項(xiàng),就決定每天幫媽媽做一件家務(wù)活作為禮物。媽媽看我學(xué)到的小本領(lǐng)越來(lái)越多,臉上總是露出欣慰的笑容。我漸漸明白了感恩父母就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
書是我們的良師益友;書,可以升華一個(gè)人的心靈;書,可以熏陶我們的情操;書,也能成就一個(gè)又一個(gè)的偉人。
我與書的故事作文 篇10
我有一位書朋友,有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我愁眉苦臉,有時(shí)讓我輕松快樂(lè)。
有一次,我正在看一本驚險(xiǎn)小說(shuō),看著看著,我竟睡著了,快來(lái)看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧!
哎呀!我從潮濕的草地上爬起來(lái),摸了摸頭,頭可真痛!吼!吼!從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲音,這是叫聲,但怎么聽(tīng)著那么熟悉?讓我想想啊!是怪獸的叫聲!我跑啊跑,越發(fā)越不對(duì)勁,咦?這場(chǎng)面我好像在哪兒見(jiàn)過(guò),哦!我想起來(lái)了,這畫面,跟剛看的驚險(xiǎn)小說(shuō)里的畫面一模一樣!那可怎么辦?小說(shuō)里,這怪獸可是兇惡無(wú)比的呢!對(duì)了!按照小說(shuō)里的方法打敗怪獸不就行了?我靈機(jī)一動(dòng),用大腦飛速地回憶小說(shuō)里的內(nèi)容,馬上拿起身邊的花草,丟向怪獸,嘿嘿!這怪獸原來(lái)還對(duì)花草過(guò)敏呢!我不停地向怪獸扔花草,哈哈!終于把怪獸打跑啦!等等,好像沒(méi)那么簡(jiǎn)單!原來(lái),那只怪獸去找救兵了!有更多更大的怪獸迎面而來(lái)。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪獸抓住了!眼看就要成為它的食物了,我捂住眼睛,低著頭,不敢吭聲,等待結(jié)果,就在那一瞬間,我猛地醒了過(guò)來(lái),真是虛驚一場(chǎng)!
真沒(méi)想到我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)打怪獸,好可怕哦!
五年級(jí):我與書的故事
我與書的故事作文 篇11
在我的人生中,每天都有許多精彩紛呈的事兒不斷地發(fā)生,它們最終都會(huì)被遺忘,但有一件事例外,那就是書。
我第一次認(rèn)識(shí)書,是在書店。四五歲的時(shí)候,爸爸牽著我的手,到書店買書。突然,我好像發(fā)現(xiàn)了什么,蹦蹦跳跳地向前跑去,哦,原來(lái)是那一本本五彩斑斕的繪本,我好奇地打開(kāi)來(lái)看,眼睛頓時(shí)發(fā)了光,打開(kāi)就停不下來(lái)。五顏六色的圖畫讓我眼花繚亂,活靈活現(xiàn)的小狐貍表演引得我連連拍手稱好,栩栩如生的森林讓我流連忘返……這真像是一把鑰匙,開(kāi)展了我的讀書之旅。
一二年級(jí)時(shí),有同學(xué)向我推薦了一本繪本,當(dāng)我打開(kāi)來(lái)看時(shí),突然發(fā)現(xiàn)里邊有許多的文字,耐心看完后,我開(kāi)始覺(jué)得文字比圖畫好看多了,越看越有趣。于是,我在此后的一兩年,試著去閱讀三四千字甚至上萬(wàn)字的小說(shuō)、童話。
沒(méi)想到,我竟然喜歡上了這些單純由文字組成的書本。我有時(shí)覺(jué)得,書中的文字舞蹈了起來(lái),編排成各種各樣的畫面,一會(huì)兒變成云朵里飛翔的魚(yú)兒,一會(huì)兒變成長(zhǎng)在樹(shù)上的水母,可有趣了。遨游在書海中,我還能跟他們一塊兒玩,無(wú)論是與可憐的阿遼沙還是堅(jiān)強(qiáng)的海倫?凱勒,或者是樂(lè)觀的杜利特醫(yī)生,都能一塊兒玩,拋棄所有不幸與煩惱,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一件十分快樂(lè)的事。
迄今為止,我已經(jīng)看了很多很多的書,圖書館就是我的精神家園。當(dāng)然,閱讀的故事是無(wú)休無(wú)止的,相信在以后,我還能從書中收獲更多的東西,開(kāi)拓我的視野。
我的音樂(lè)故事作文
作文是提高學(xué)生思維素養(yǎng)的重要工具,真正的寫作精髓是通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出內(nèi)在的思想。我們的作文怎么樣才能寫的更好呢?欄目小編根據(jù)您的需求為您提供了以下相關(guān)信息:“我的音樂(lè)故事作文”,希望這篇文章對(duì)你有所啟發(fā)建議你把它保存下來(lái)以備不時(shí)之需!
我的音樂(lè)故事作文 篇1
忽然!靈靈想到了爸爸小時(shí)候給他講的故事,爸爸說(shuō):魔鬼山上的一級(jí)魔鬼怕的是光,說(shuō)罷便拿出爸爸留給靈靈的手電筒,帕卡一聲,燈光照著魔鬼奶奶。瞬間,魔鬼從奶奶的身體里逃了出來(lái),走了。
《那個(gè)黑色的下午》描寫了地震之后的場(chǎng)景,而老老鼠在這樣危險(xiǎn)的時(shí)刻,還能不忘記自己的老朋友笑貓,這才是患難時(shí)刻現(xiàn)真情。廢墟中種種感人的故事,令我難以忘懷。
從我懂事開(kāi)始,我就喜歡聽(tīng)《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中,我至少已看過(guò)不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只要電視里播放《西游記》,我甚至可以不吃飯,因?yàn)檫@,我沒(méi)少挨爸爸的罵。小小的我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和VCD片,在電視中我第一次看見(jiàn)了《西游記》中師徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時(shí)候爸爸媽媽帶我出去逛書店,我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。
我的音樂(lè)故事作文 篇2
家鄉(xiāng)存儲(chǔ)了我快樂(lè)的時(shí)光,給我留下了深刻的印象。家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景給我們帶來(lái)歡樂(lè)。每次想的家鄉(xiāng),我就不禁想起童年在家鄉(xiāng)過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。這樣美麗的家鄉(xiāng),難道不使我去愛(ài)它嗎?
曾經(jīng),家鄉(xiāng)是我的太陽(yáng),那牛頭河畔蜿蜒曲折的河流倒映著我的童年??鞓?lè)的歌聲縱情演繹了成長(zhǎng)的浪漫。河水靜靜的流下,一身詩(shī)情,一心豪邁,點(diǎn)染開(kāi)情感的溫和,飄逸出生命的華彩和燦爛。
又見(jiàn)梨花吐蕊,不由得想起我小學(xué)的老師徐素馨,我總疑心她的這個(gè)名字和我們梨都的梨花有關(guān)系,因?yàn)樗逖?、溫馨的模樣是我心里永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花。
三年級(jí)狀物作文題目:我喜歡的小狗。關(guān)于小狗的狀物作文怎么寫?這篇三年級(jí)狀物作文400字的我喜歡的小狗小練筆希望能夠幫到你。
童年,是一只載著無(wú)數(shù)快樂(lè)的小船;童年,是一顆甜甜的糖果;童年,是一座美麗的秘密花園。童年,是多么熟悉的一個(gè)名兒啊。無(wú)意間,我不由得懷念起了五彩繽紛的童年,我多想回到童年時(shí)光?。?/p>
我的音樂(lè)故事作文 篇3
?!鄙掷飩鱽?lái)一陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)如清泉般的歌聲,原來(lái)是百靈鳥(niǎo)明星在練嗓呢!
是誰(shuí)讓百靈鳥(niǎo)妹妹如此賣力?原來(lái)是森林里要開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)呀!難怪最近森林里總是傳來(lái)陣陣?guó)B語(yǔ)??!
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,毫不停歇,比賽的日子已經(jīng)到臨,所有選手都打扮得漂漂亮亮,盛裝出席,主持人也是著名的鸚鵡八哥。觀眾臺(tái)上座無(wú)虛席,都翹首以待。
首先出場(chǎng)的是美麗的孔雀小姐,她隨著音樂(lè)的旋律,悅耳的歌聲從孔雀的口腔里發(fā)出,讓觀眾們深深陶醉,也跟著孔雀小姐慢慢搖動(dòng)。最后,孔雀小姐十分高興,開(kāi)出了自己精美的孔雀屏,讓觀眾驚嘆極了,發(fā)出了此起彼伏的掌聲,“啪啪——”掌聲久久不息。
接著出場(chǎng)的是溫順的綿羊先生,小羊緩緩地走上臺(tái),那柔順的羊毛讓人忍不住想上前摸摸,小羊先生給觀眾帶來(lái)的是比較低沉的曲子,只見(jiàn)他跟著音樂(lè)緩緩擺動(dòng),唱得栩栩如生,讓觀眾深深融入與其中。不少觀眾都哭了?!暗蔚巍秉c(diǎn)點(diǎn)眼淚投入了干涸的懷抱。歌曲末了,觀眾們還在剛剛那首歌曲中徘徊,久久不能平復(fù)。
然后就是大明星百靈鳥(niǎo)了,她的出場(chǎng)讓所有人都屏息以待,她站在話筒前,嬌小的身姿并沒(méi)有讓觀眾小瞧,反而更加期待?!坝^眾朋友們大家好!”百靈鳥(niǎo)妹妹熱情的跟觀眾們打招呼,她那甜甜的聲音讓人心曠神怡。
接著,百靈鳥(niǎo)妹妹唱了一首拿手好戲,韻律中還帶著點(diǎn)點(diǎn)溫柔的.聲響讓人心中十分的舒服、美滋滋的。
接著又有很多小動(dòng)物表演,每個(gè)人都獲得了很響亮的掌聲,臉上表現(xiàn)著喜悅的表情。
最后每個(gè)人表演完,萬(wàn)眾期待的時(shí)候到了,評(píng)委們正在激烈地討論,冠軍應(yīng)該花落誰(shuí)家?
正當(dāng)評(píng)委猶豫不決時(shí),一向機(jī)靈的小猴子發(fā)話了:“其實(shí)我覺(jué)得每個(gè)人都表演的很出色,但是我覺(jué)得冠軍更適合啄木鳥(niǎo)妹妹。”接著,小猴繼續(xù)說(shuō):“因?yàn)樽哪绝B(niǎo)妹妹的聲音不僅婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),而且還天天為樹(shù)木治病,為人民除害,兩全其美,冠軍不是她又能是誰(shuí)呢?”
評(píng)委們覺(jué)得言之有理,就把小猴子的建議跟大家商討,觀眾們都覺(jué)得很有道理,所以評(píng)委們就微笑著把獎(jiǎng)杯頒發(fā)給了啄木鳥(niǎo)妹妹,所有人都在為啄木鳥(niǎo)妹妹熱烈的鼓掌,啄木鳥(niǎo)妹妹也很受寵若驚,驚喜的說(shuō):“謝謝大家的支持,謝謝!”
比賽就這樣結(jié)束了,而森林里的歌聲還在繼續(xù)。
我的音樂(lè)故事作文 篇4
六年級(jí)狀物作文題目:我心中的黃河1000字。關(guān)于黃河的狀物作文怎么寫?這篇六年級(jí)狀物作文1000字的我心中的黃河1000字的狀物小練筆可以讓大家借鑒參考。
我從心底里知道,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),要想美夢(mèng)成真,必須付出沉重的代價(jià)。我從小就熱愛(ài)語(yǔ)文,更酷愛(ài)作文,我曾經(jīng)也為此而犯愁,而鬧心;不過(guò)努力了就會(huì)精彩,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?。?/p>
回家之后,爸爸安慰我:“沒(méi)有關(guān)系的,你們小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是什么呀?不就是讓你們知道,要有一個(gè)好的身體,要積極鍛煉,參加各種體育運(yùn)動(dòng)。你參加了,就算成功了一半,不要太在意一時(shí)的成敗,下次你再努力”。媽媽補(bǔ)充說(shuō):“在賽場(chǎng)上只有贏和輸,這次跑步失敗了并不是說(shuō)永遠(yuǎn)都會(huì)失敗,還是有很多機(jī)會(huì)的,吃一塹長(zhǎng)一智?!?/p>
我的音樂(lè)故事作文 篇5
我爸爸是一個(gè)音樂(lè)老師,從小我就聽(tīng)他彈吉他,彈電子琴,吹笛子。因此,我從小就與吉他結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,我們家有一臺(tái)電子琴,一把吉他,一支笛子,我看其他兩樣我都拿不到,便支起電子琴亂彈一氣。爸爸媽媽在一旁捂住耳朵,被我的琴聲折磨得生不如死,可是還是任我大膽彈奏。
一曲彈完,我看著爸爸媽媽,并問(wèn):“我彈得好聽(tīng)嗎?”他們看著我純潔的眼睛,無(wú)奈的點(diǎn)頭“稱贊”道:“好聽(tīng)?!?/p>
我小時(shí)候淘氣吧!
漸漸地,我長(zhǎng)大了,音樂(lè)也成了我每天要接觸的東西。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了電子琴和古箏。
如今,我已經(jīng)不是彈琴?gòu)椀冒謰岊^昏眼花的小姑娘了,而是能順利彈完一曲的小音樂(lè)家了。
有一次,吧吧交給我一個(gè)任務(wù),就是叫一個(gè)高中大姐姐彈琴,我興高采烈的接受了任務(wù)。哈哈,我也要當(dāng)老師了。
要知道,當(dāng)老師可不容易。我先教會(huì)了她一些電子琴的知識(shí),并告訴她彈琴的要領(lǐng),選了許久,才選了一首《圣誕歡樂(lè)頌》來(lái)教她。
也不知道哪來(lái)的耐力和認(rèn)真勁兒,一向淘氣的我竟然變成了一個(gè)小老師。自此,每天下午的家庭作業(yè)中又多了一分任務(wù)。
后來(lái)我才知道,那位姐姐跟我學(xué)電子琴是為了過(guò)關(guān)上大學(xué),經(jīng)過(guò)我的辛苦教導(dǎo),她過(guò)關(guān)了。
因?yàn)槲覑?ài)音樂(lè),才會(huì)從小彈琴,因?yàn)槲覑?ài)音樂(lè)才會(huì)在教導(dǎo)姐姐時(shí)那么認(rèn)真。我愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)是我生命中的一部分,成為歌手的種子正在我的心中發(fā)芽。作文
我的音樂(lè)故事作文 篇6
我愛(ài)音樂(lè),正如蝶兒眷著花朵那般;我離不開(kāi)音樂(lè),正如白云離不開(kāi)藍(lán)天那般;我忘不了音樂(lè),正如癡情的綠葉兒忘不了根對(duì)它的情意那般。
我愛(ài)如詩(shī)般的古典音樂(lè),那古箏彈奏出跳躍的音符,那指尖優(yōu)雅地?fù)芘缃z的琴弦。一曲《高山流水》道盡了那人世間知音難覓的苦悶。一首《二泉映月》訴說(shuō)著孤寂的明月,凄涼的人生,不由得勾起了心中的一絲惆悵。
我愛(ài)那激情的重金屬音樂(lè),那有力的.鼓點(diǎn)敲擊著人們的心房,那一波波的聲浪向你襲來(lái),沖擊著你的耳膜,直達(dá)心靈的最深處。在搖滾音樂(lè)的世界里,你會(huì)感到無(wú)限的活力和最原始的激情,那會(huì)讓你忘了城市的喧囂,紅塵的煩惱。
我愛(ài)那高雅的鋼琴曲,一雙纖細(xì)而有力的手,在黑白交錯(cuò)的琴鍵上敲擊著,舞出了最美一道弧線,如天邊那短暫卻又璀璨的煙火那樣精彩。一曲《秋日私語(yǔ)》仿佛在講述著一個(gè)纏綿而又溫暖的故事:那么美的一個(gè)黃昏,在火紅的楓葉林中有一對(duì)熱戀中的情侶,他們坐在道邊的長(zhǎng)椅上,訴說(shuō)著對(duì)彼此的愛(ài)戀……
我愛(ài)那悠悠上口的流行音樂(lè),無(wú)論是繁華的大街上,還是熱鬧的廣場(chǎng)或者又是美麗的校園里,似乎都有它們的足跡,好聽(tīng)的旋律化作了一只只無(wú)形卻又絢麗的蝶兒,透過(guò)我們的耳朵,抵達(dá)了我們的心臟。又如同在心之泉上,飛來(lái)了一只美麗的蜻蜓,在泉水上點(diǎn)了一下,僅僅是點(diǎn)了那么一小下,卻在泉上泛起了陣陣漣漪。我喜歡楊千?玫摹痘ê迷略慘埂罰?遣?嗟腦鹿庀攏?躍凳嶙鋇拿廊碩??肫鵒四俏揮⒖〉納倌昀桑?成細(xì)〕齙囊凰顆??葉烙械慕啃摺N倚郎湍恰讀荷講?胱S⑻ā罰?鞔??甑陌?擔(dān)?了啦揮宓氖難裕?萌嗣切睦鏤??鷙場(chǎng)?殺?蠱嗖業(yè)慕峋鄭?從秩萌索鋈簧襠耍?灘蛔〉奶就?hellip;…
我和音樂(lè)如同一對(duì)深愛(ài)的戀人,我堅(jiān)信,我會(huì)在音樂(lè)的陪伴下,譜寫出更如詩(shī)如畫的美好篇章!
我的音樂(lè)故事作文 篇7
在我六周歲的時(shí)候,開(kāi)始上小學(xué)一年級(jí),在北京琉璃渠小學(xué)上學(xué)。到了十月中旬,學(xué)校通知開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
那次上音樂(lè)課,校長(zhǎng)跟老師說(shuō)要求家長(zhǎng)也參加。全班家長(zhǎng)都坐在后面一排,觀察孩子們專心不專心聽(tīng)講。
我們音樂(lè)老師是個(gè)女老師,又高又瘦,長(zhǎng)得很漂亮。她教我們的歌是“小青蛙跳、跳、跳”。她一邊彈鋼琴,一邊教我們唱歌,還教我們樂(lè)器呢!
我們班上有一個(gè)同學(xué)叫馬海洋,別人都在認(rèn)真聽(tīng)課,但是他卻在玩。馬海洋的奶奶心里真想拿錘子打他。可是有很多人,所以她還是忍住了。
我們班上一共有三十五人,老師只帶了五個(gè)青蛙面具。老師說(shuō)誰(shuí)跳得好,同學(xué)們請(qǐng)舉手,到臺(tái)上來(lái)帶著面具一邊唱歌;一邊表演。這五個(gè)人表演得非常精彩,老師、同學(xué)們、家長(zhǎng)們都為她們鼓掌。
終于下課了,同學(xué)們家長(zhǎng)們都高高興興地回去了。馬海洋和我家住一個(gè)院子,他奶奶和我媽媽一道回家。
他奶奶對(duì)馬海洋說(shuō):“心里好難受啊。你明天再不聽(tīng)課,奶奶就要打你了。你這個(gè)淘氣包,不爭(zhēng)氣東西。每天不好好學(xué)習(xí),等你長(zhǎng)大了賣苦力活,累不累?!?/p>
我的音樂(lè)故事作文 篇8
不想上學(xué)原因一:作業(yè)多。上了六年級(jí)后,我的作業(yè)越來(lái)越多。老師說(shuō)少,我們說(shuō)多。說(shuō)多加,說(shuō)少也加,悲劇啊。作業(yè)真像康師傅紅燒牛肉面,有抄寫,有試卷,再加作文!
【文題解析】:此題是一道新材料作文題。要求對(duì)母親節(jié)前后許多網(wǎng)友在微博、微信、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中扎堆、突擊“秀孝順”這一現(xiàn)象提出自己的看法。
我生病了,而且病得很嚴(yán)重,一直在喘,樂(lè)樂(lè)求著他的爸爸媽媽帶我去寵物醫(yī)院看病,我被醫(yī)生檢查來(lái)檢查去,最后醫(yī)生嘆了一口氣,對(duì)樂(lè)樂(lè)的爸爸媽媽說(shuō)了一些話(我也聽(tīng)不懂)。只不過(guò)樂(lè)樂(lè)的爸爸媽媽的表情很差。樂(lè)樂(lè)把我?guī)Щ亓思遥瑯?lè)樂(lè)的爸爸媽媽對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)了一些話,只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)又哭又鬧。這是我來(lái)到這個(gè)家里樂(lè)樂(lè)第一次哭。我趕忙跑過(guò)去,可惜跑不動(dòng),沒(méi)力氣。只能弱弱的叫了兩聲。
健康,是一種只有失去了才懂得珍惜的東西。用一座金山,換取一雙明亮的眼睛,有人愿意做這個(gè)買賣嗎?我想是沒(méi)有的。用一座金山,換永遠(yuǎn)踩在刀山上那樣的痛楚,有人愿意嗎?至少我是不愿意的。失去了健康,擁有再多的財(cái)富又有什么樂(lè)趣?然而有時(shí)候,愛(ài)情,卻比健康來(lái)的更加重要,對(duì)小人魚(yú),就是如此。巫婆顯然也知道這些,對(duì)于小人魚(yú),重要的不是珍珠制成的花環(huán),也不是象征著高貴身份的大牡蠣,而是她引以為傲的嗓音但美人魚(yú)卻愿意用這一切來(lái)?yè)Q一個(gè)不滅的靈魂。后面的故事,就如巫婆所說(shuō),是一個(gè)悲慘的結(jié)局。人魚(yú)變成了泡沫。她沒(méi)有得到王子的愛(ài)情,也沒(méi)有將尖刀刺進(jìn)王子的胸膛,以換回三百年快樂(lè)的生命。人魚(yú)變成了泡沫,這是故事的悲劇結(jié)局。
我的音樂(lè)故事作文 篇9
有一對(duì)幸福的夫妻,一天,妻子懷孕了,大家都很高興,為了讓寶寶有一個(gè)智慧的頭腦,爸爸買了一些音樂(lè)碟子,放給在媽媽肚子里的寶寶聽(tīng)。終于有一天,寶寶呱呱落地了!早上,寶貝在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中醒來(lái),晚上,寶貝在柔和的音樂(lè)聲中睡去。爸爸媽媽還不時(shí)唱兒歌給她聽(tīng)。在她4歲那年,爸爸帶她去學(xué)鋼琴,陪她上課,陪她練琴,讓孩子接受音樂(lè)的熏陶,悠揚(yáng)的琴聲讓孩子更加熱愛(ài)音樂(lè)。
孩子在漸漸長(zhǎng)大,爸爸帶她去聽(tīng)音樂(lè)會(huì),看舞蹈劇,接觸中外的音樂(lè)文化,感受音樂(lè)的多彩。9歲的時(shí)候,爸爸送孩子MP3,讓她在網(wǎng)上下載喜歡的音樂(lè)和歌曲,聆聽(tīng)音樂(lè)世界傳來(lái)的聲音。
是的,很幸運(yùn),那個(gè)孩子就是我。但是,我對(duì)音樂(lè)的了解并不多,直到有一天,在課堂上聽(tīng)了韓紅的《天亮了》,以及它背后的故事,深深感動(dòng)了我。之前,大舞臺(tái)的蒲老師讓我寫一句關(guān)于音樂(lè)的名句,還是爸爸幫我寫的,后來(lái),我匆匆地看了一眼,也沒(méi)太在意,就急匆匆地交上去了。
今天,我再次把“音樂(lè)的名句”拿出來(lái)看,對(duì)音樂(lè)的理解加深了一層。原來(lái),音樂(lè)無(wú)處不在,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我,給我歡樂(lè),讓我感動(dòng),也讓我崇尚善良,追求美好。就如冼星海說(shuō)的一樣:音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐。
我的音樂(lè)故事作文 篇10
我們家有一張《世界古典名曲大全》的'碟子。爸爸沒(méi)事的時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)這張音樂(lè)碟,在這張碟子中,我最喜歡的就是《舒伯特小夜曲》。
當(dāng)我第一次聽(tīng)這首曲子的時(shí)候,我便陶醉在里面了。我閉上眼睛,隨著節(jié)奏輕輕地?fù)u晃著頭,心里在嘀咕:“多美的音樂(lè)呀!”我仿佛進(jìn)入了音樂(lè)的世界里……這美妙而安詳?shù)那?,讓我想到了這樣的畫面:皎潔的月光灑在海面上,大海一會(huì)兒風(fēng)平浪靜,一會(huì)兒掀起浪花。海浪緩緩升起,它們正在竊竊私語(yǔ),怎樣捉弄海灘。海浪拍打著沙灘,一眨眼不見(jiàn)了,一會(huì)兒又被媽媽趕了出來(lái),真是一群調(diào)皮的娃娃。海灘并沒(méi)有生氣,竟甜甜地睡著了。一個(gè)人雙手托著下巴,呆呆地望著窗外夜幕中的月亮,想著心事。一位母親,雙手抱著小寶寶,輕輕地拍打著他,讓他入睡。小狗打著哈欠,轉(zhuǎn)身睡著了,呼嚕聲頓時(shí)響起來(lái),一點(diǎn)也不懂得欣賞音樂(lè)。樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng),樹(shù)上的葉子發(fā)出了沙沙的聲音,仿佛已經(jīng)陶醉了,樹(shù)下的兩個(gè)人正在抱膝長(zhǎng)談。這幅美麗的場(chǎng)景一直浮現(xiàn)在我的腦海中。
一曲終了,過(guò)了好一會(huì)兒,我才醒過(guò)神來(lái),仿佛我也有點(diǎn)想沉睡了,我揚(yáng)起精神,要把這幅美麗的場(chǎng)景描繪出來(lái)。
這就是我和音樂(lè)的故事。
我的音樂(lè)故事作文 篇11
“那是一個(gè)秋天,風(fēng)兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無(wú)助的眼…”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),眼淚就會(huì)不由自主地流出來(lái)。
1999年10月3日,在貴州省馬領(lǐng)河風(fēng)景區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的纜車墜落事故,14人死亡,22人受傷。但在這場(chǎng)慘禍中發(fā)生了奇跡,兩歲的潘子灝只是嘴唇受了一點(diǎn)輕傷。因?yàn)樵诶|車墜地的一瞬間,他被父母用雙臂托起來(lái),阻擋了死神,而父母永遠(yuǎn)合上了雙眼…
我聽(tīng)了這個(gè)故事,發(fā)現(xiàn)我的爸爸、媽媽很愛(ài)我,每天都在關(guān)注著我、養(yǎng)育著我。比如說(shuō),上個(gè)星期六,我爸爸發(fā)燒了,但他還是堅(jiān)持著送我去學(xué)習(xí)、送我去參加我們組親子閱讀的排練,我很感動(dòng)。通過(guò)這件事,讓我懂得我們的幸福,都來(lái)自父母無(wú)私的愛(ài)。我們要感謝父母,而不是嘴上說(shuō)一說(shuō)罷了,是要認(rèn)真做好每件事來(lái)回報(bào)父母。
我的成長(zhǎng)故事作文
作文可以幫助學(xué)生了解并思考自己在文化中的位置和責(zé)任,寫作可以讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己的潛能。今天我們將為您詳細(xì)介紹有關(guān)“我的成長(zhǎng)故事作文”的相關(guān)信息。分享是一種美德而你把這個(gè)分享給你的朋友顯得更加有品質(zhì)!
我的成長(zhǎng)故事作文【篇1】
成長(zhǎng),是一個(gè)普通而深刻的話題,土地上的一株樹(shù)苗,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),石縫里的一株蘭花,都躲不過(guò)那風(fēng)雨般的考驗(yàn),成了一棵堅(jiān)強(qiáng)而又韌性的一株蘭花,這是成長(zhǎng),一條小魚(yú)在母親身邊才能長(zhǎng)大,如今卻成為了不用依靠母親就能生活,這是成長(zhǎng)。
而我現(xiàn)在卻只能依靠母親給我穿衣服、做飯、穿鞋而我在童年的生活就是這樣,如果要是沒(méi)有母親給我做飯,我就會(huì)挨餓,沒(méi)有母親給我穿衣,我就會(huì)挨凍。我就是這樣,沒(méi)有母親對(duì)我們的關(guān)懷和對(duì)我們的照顧,我會(huì)像那恐龍那樣早已經(jīng)無(wú)聲自滅了吧?
我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,也懂得許多人生上的道理,不會(huì)像以前那樣不會(huì)穿衣、不會(huì)穿鞋,不會(huì)做飯,而我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要照顧自己那親愛(ài)的媽媽,和照顧自己的家人,還要照顧那親愛(ài)的弟弟和妹妹,還要給他們?cè)谧鲲堈疹櫵麄?,這是成長(zhǎng)。
有人說(shuō):成長(zhǎng),就應(yīng)該承受一切,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),才能成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的我們,也要不斷的寬慰自己,讓一切的不快變成快樂(lè),讓我們記住只從煩惱中獲得快樂(lè),伴隨著我們的成長(zhǎng),一定是快樂(lè)的。
我的成長(zhǎng)故事作文【篇2】
生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印。
上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我做一道簡(jiǎn)單的解答題,而我卻無(wú)從下手,老師生氣的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時(shí),教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻,我傷心地哭了,任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽地沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽(tīng)了我的事情后,臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭,嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,記住落后就要挨打。男子漢,只要努力,別人有的我們也會(huì)有?!眿寢屩v完這句話時(shí),我分明看見(jiàn)她的眼圈濕潤(rùn)了,這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后,我每天拼了命地學(xué)習(xí)。上課如果走了神,我就會(huì)在自己的手掌上寫個(gè)“心”字,意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí),我學(xué)不會(huì),那么我就用十分鐘,一小時(shí),直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣,我憑著這份刻苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步,老師和同學(xué)們大吃一驚,他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過(guò)鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時(shí),媽媽傻了眼,等我回過(guò)神時(shí),媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說(shuō):“你做到了,你做到了,好兒子?!?/p>
那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開(kāi)端,只有在失敗中成長(zhǎng),在失敗中嘗試,才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長(zhǎng),既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方,就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起,就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中健康成長(zhǎng),讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧!
我的成長(zhǎng)故事作文【篇3】
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自滎陽(yáng)市第二小學(xué)的張之行。在我們的成長(zhǎng)歷程中你一定有很多故事吧,在這些故事中一定有一些你覺(jué)得有趣好玩的、感人淚下的、情趣生動(dòng)的,我就按照我的年齡順序來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)故事吧!
19xx年11月22日,這說(shuō)來(lái)也巧,那天是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日,因?yàn)槲以趮寢尩亩亲永锊怀鰜?lái),爸爸干脆就讓媽媽在這天生我,我想這一定是我送給爸爸媽媽最好的禮物,所以現(xiàn)在我生日他們就結(jié)婚紀(jì)念日。
在我半歲的時(shí)候,我就會(huì)說(shuō)話了,第一個(gè)會(huì)喊得就是媽媽和爸爸。該說(shuō)我什么時(shí)候會(huì)走路的了,說(shuō)來(lái)也奇怪了,那是在我整整一歲生日的時(shí)候:那天我和爸爸爺爺一起來(lái)的了廣場(chǎng),那天人很多,去的時(shí)候我還是被爺爺抱著的呢,聽(tīng)爸爸說(shuō)我看人那么多,就掙扎著要下來(lái),爺爺把我放到地上我就從北邊一直到南邊噴泉去了。回到家媽媽看到我不用扶就自己跑回來(lái)了高興地想要把地都跺塌了。
在我兩歲半的時(shí)候,我就上了幼兒園。我小時(shí)候非常惹人喜歡,再加上我的姐姐在幼兒園里,所以幼兒園的老師都很喜歡我。我因?yàn)樯蠈W(xué)早,所有第一天就干了一件好事:就尿褲子里了,姐姐一看的就讓我去她家換一件衣服,因?yàn)樗揖驮谟變簣@門口,又給我洗了洗衣服,回家的時(shí)候,我還是穿著姐姐的大衣服回的家。
上一年級(jí)了,好高興??!有結(jié)實(shí)了很多好朋友,有的現(xiàn)在還在一起呢,可三年級(jí)是我記憶的傷痕,在那一年里我做了扁桃體切除手術(shù),在鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院,那幾天我可是受盡了折磨啊,每天打針、點(diǎn)滴伺候,哎,回想起來(lái)真是太可怕了。
在上五年級(jí)的時(shí)候,是我最快樂(lè)的時(shí)候了,那是范麗霞老師和趙旭老師教我們的一年,我們五二的同學(xué)都打心里喜歡這兩位老師,可得知七年級(jí)要分開(kāi)了,我們很不舍得,在20xx年的教師節(jié)那星期的星期六,我們一些五二的同學(xué)同范老師一起去了環(huán)翠嶼玩,之后我們依依不舍得分別了,可我們每天還是能在校園里見(jiàn)到我們的老師還可以和她說(shuō)說(shuō)話。
今年上了七年級(jí),認(rèn)識(shí)了張孟煊、趙旭輝等好朋友,太高興了。希望在以后還能見(jiàn)到這些這些好朋友!
我的成長(zhǎng)故事講完了,你的呢?一起來(lái)分享吧!
我的成長(zhǎng)故事作文【篇4】
四年級(jí)李鑫澤
一直以來(lái)在我身上長(zhǎng)著一大“優(yōu)點(diǎn)”干什么都有點(diǎn)拖拉。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸認(rèn)識(shí)到了這一個(gè)大“優(yōu)點(diǎn)”的壞處,我得徹底讓它從我身上消失掉。
記得在三年級(jí)的一個(gè)星期三,那天我高高興興地回到了家里,按照慣例,洗了手,沙發(fā)上一坐,二郎腿一翹,一邊吃著薯片,一邊玩著我的平板電腦。作文時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。等我吃飽了,玩累了,才想起該寫作業(yè)了??墒瞧翘熳鳂I(yè)不但多,而且還有篇難寫的作文。我趕緊奮筆疾書地寫了起來(lái)??墒俏以交艔垼皇强村e(cuò)行,就是寫錯(cuò)字、作文呢?更是寫得莫名其妙,一塌糊涂。這時(shí)樓下又傳來(lái)了寫完作業(yè)的小朋友游玩的聲音。這快活的聲音仿佛在引誘我,又好像在嘲笑我。頓時(shí)悔恨的淚水打濕了我的衣袖。
這時(shí)媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)正哭著寫作業(yè)的我,急忙放下手中的包,問(wèn)清原因后,媽媽那心疼的話語(yǔ)有帶著批評(píng),她摸著我的頭說(shuō):“孩子,媽媽早就給你說(shuō)過(guò),你身上的這個(gè)問(wèn)題如果不改,以后這樣的事還會(huì)時(shí)常發(fā)生在你身上,你長(zhǎng)大了,自己的事情自己看著辦吧!”勞累了一天的媽媽說(shuō)完轉(zhuǎn)身就去廚房做飯了。我看看媽媽疲憊的背影悔恨的淚水又涌了出來(lái)。我在心里默默地說(shuō):媽媽請(qǐng)相信我,我會(huì)把這個(gè)所謂的“優(yōu)點(diǎn)”改掉。
自從這件事以后,放學(xué)回家先寫完作業(yè)再去干別的事情,這樣久而久之,我完成作業(yè)的質(zhì)量提高了,隨之而來(lái)的是成績(jī)也提高了,這就是好習(xí)慣帶來(lái)的成果,這也要我在成長(zhǎng)中必不可少的一件難忘的事。
我的成長(zhǎng)故事作文【篇5】
回想起自己的故事,覺(jué)得里面的故事既有趣,又富有教育意義。下面,我就來(lái)寫寫吧!
記得那是我兩三歲的時(shí)候。爸爸看我對(duì)小動(dòng)物很感興趣,就在市場(chǎng)上買回來(lái)了一只可愛(ài)的小烏龜。小烏龜在魚(yú)缸中爬來(lái)爬去,綠綠的外殼,十分美麗。我那時(shí)候,沒(méi)有感覺(jué)它是一個(gè)可以養(yǎng)著玩的寵物,而覺(jué)得它是一個(gè)活生生的“食物”。每當(dāng)看見(jiàn)它,我的口水就會(huì)自然而然地從嘴巴中流出來(lái)。有一次,我再也忍不住了,就一把抓起烏龜,正想咬它的頭,可它卻縮進(jìn)了殼中。我生氣了,用小拇指用力地把小烏龜?shù)念^盡量往外摳。用嘴用力地咬了下來(lái),頓時(shí),它的鮮血從頸部涓涓流出,四只抓子不停地?fù)]舞著。我一嘗,味道難吃,就把烏龜?shù)念^吐了出來(lái),一張嘴變成了血盆大口。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我的嘴巴,又看見(jiàn)了手中拿著的一只無(wú)頭烏龜,驚訝得哭笑不得。媽媽幫我收拾干凈,然后耐心地告訴我:“諾諾,小烏龜可是用來(lái)養(yǎng)的,不是用來(lái)吃的。你看,這下小烏龜死了,如果它媽媽知道了,別提多傷心了!我們可要善待小動(dòng)物呀。如果你確實(shí)不想養(yǎng)了,就可以放了它呀,它們也是跟你一樣的小生命呀!”我聽(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這次以后,我再也不虐待小動(dòng)物了。
從這次的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,讓我學(xué)到了要有愛(ài)心,要珍愛(ài)生命。你們覺(jué)得對(duì)嗎?
我的成長(zhǎng)故事作文【篇6】
說(shuō)起成長(zhǎng),每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都有過(guò)一些有趣的事情。比如:學(xué)一門藝術(shù),或者經(jīng)歷過(guò)的一些讓你現(xiàn)在覺(jué)得很好笑的事。是成功?還是失敗?那你們?cè)覆辉敢馀c我分享呢?還是我先說(shuō)吧。
在我7歲那年,那時(shí)我養(yǎng)了一條狗,它非??蓯?ài),我每天都要和它玩耍。不久之后,我給它取了一個(gè)名字:黑子,因?yàn)樗拿呛谏?。但不幸的是,它在一天晚上無(wú)緣無(wú)故的死了。
黑子就像我的一個(gè)好朋友。我每天上學(xué)時(shí),它張著嘴對(duì)我說(shuō)再見(jiàn);每天上學(xué)時(shí),它會(huì)對(duì)我搖搖尾巴;在我傷心時(shí),只有它會(huì)陪伴著我。就這樣,它陪伴了我四年,就在我11歲的時(shí)候,它去世了。
我還清清楚楚的記得,在它去世那天是星期六。我在家里吃早飯的時(shí)候,黑子還在壩子里,但是中午過(guò)后,都不見(jiàn)影兒了。直到晚上,我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣巨大的聲音。早上,起來(lái)刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn),黑子躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的,像死了一樣。我走到它旁邊,用手搖了搖它,果真死了。我非常傷心,心想:它活得好好的,怎么突然就死了?我還發(fā)現(xiàn)它嘴角還有一些白色的小泡泡。我跑去問(wèn)奶奶,奶奶對(duì)我說(shuō)黑子被別人下的毒藥給毒死了。聽(tīng)了這句話,我的心如被雷劈了那般疼,我不敢相信這件事,我也不愿意接受這個(gè)事實(shí)。陪伴了我四年的黑子,今天卻離我而去。
黑子,在我的成長(zhǎng)記憶中刻下了一條深深的痕跡,無(wú)法抹去。我好想念和他在一起的時(shí)光,是那么的快樂(lè)??墒乾F(xiàn)在,它已經(jīng)不再了,它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,這個(gè)世界上,再也沒(méi)有這條狗了,但它曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界,曾與我度過(guò)了美好的日子。它雖然死了,但在我的眼里認(rèn)為黑子永遠(yuǎn)活在我的心中!
黑子是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分,是非常重要的一部分,因?yàn)樗俏医坏牡谝粋€(gè)動(dòng)物朋友,是我印象最深的一個(gè)朋友,我一定不會(huì)忘記它,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它!
好了,我的說(shuō)完了,該你們了吧。讀了我的成長(zhǎng)故事是不是覺(jué)得我很特別?對(duì)一條狗那么認(rèn)真。但我就是我,我會(huì)堅(jiān)持自己的想法和觀點(diǎn),不會(huì)輕易改變。
我的成長(zhǎng)故事作文【篇7】
我的成長(zhǎng)故事
張紫涵
成長(zhǎng)就像一條河流,只有源源不斷,才能流淌得遠(yuǎn)。這就如同我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
以前,爸爸、媽媽都加班時(shí),總把我安置在姐姐家,但是這次,爸爸、媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了,讓我獨(dú)自在家。
那天晚上,爸爸、媽媽都加班,只把我留在家里,我感到非常寂寞。家里黑洞洞的,這時(shí)我正躺在床上,感覺(jué)有些口渴,就想出去喝水。頓時(shí),我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔,小天使說(shuō):“外面不會(huì)有壞人的,門鎖的好好的?!薄安豢赡埽饷嬉欢ㄓ袎娜?,不信你出去看看?!毙耗дf(shuō)。我懷著一顆忐忑不安的心出了屋。
屋外黑洞洞,仿佛鬼都聚集在這里似的。我趕快倒了杯水,跑進(jìn)了屋內(nèi)。這時(shí)已經(jīng)11時(shí)30分了,我躺在床上,不一會(huì)兒就睡著了。
早上起來(lái)時(shí),爸爸、媽媽都夸我長(zhǎng)大了呢!
我的成長(zhǎng)故事作文【篇8】
每每看到操場(chǎng)上同學(xué)們正在跑步的身影,看著他們你追我趕,努力沖在最前面的場(chǎng)景時(shí),仿佛有一個(gè)細(xì)小的聲音在呼喚著我回去,回到那一節(jié)令我最難忘的那節(jié)體育課上……這節(jié)體育課,同學(xué)們都無(wú)精打采,我也不例外,因?yàn)榻裉爝@節(jié)體育課我們要跑800米了,這是一個(gè)令人頭痛的項(xiàng)目,老師好像看出了我們的心思,把800米考放在了最后,但這還是改變不了我們垂頭喪氣的樣子。該來(lái)的還是來(lái)了,跑步考試開(kāi)始了,但這對(duì)我而言,就是一場(chǎng)無(wú)形的煎熬開(kāi)始了。剛一開(kāi)始跑步,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在隊(duì)伍后面,因?yàn)槲覍?duì)我的跑步不報(bào)以任何的希望。平常跑步我就跑跑停停、跑跑停停,沒(méi)有一次完整跑下來(lái)的時(shí)候。這次同往常一樣,整個(gè)隊(duì)伍都跑第二圈了,我還走在第一圈的跑道上,不只是因?yàn)槟_下有石子還是人太多被擁擠,我硬生生的一頭摔倒在了地上。當(dāng)我摔倒的同時(shí),我看到本來(lái)排列有序的大隊(duì)伍即可破散了。隨后又聚攏到了一起,而那個(gè)聚攏的中心就是我。四十多個(gè)人圍住了我一個(gè),每個(gè)人都在關(guān)心我的傷勢(shì)如何,幾個(gè)跟我關(guān)系要好的同學(xué)慢慢地扶我起來(lái),扶著我一步步的向前走,我感到了一股極大的團(tuán)結(jié)的力量照在了我的身上,仿佛在我身上撒滿了金子般的羽毛,使我變得分外的明亮。也是因?yàn)檫@強(qiáng)大的力量,讓我忘記了身上的痛處,堅(jiān)持走到了神圣的終點(diǎn)……集體的力量是強(qiáng)大的,是神圣的,因?yàn)樵谶@世界上,沒(méi)有任何事物可以和它相提并論。集體的力量??!神圣而偉大!
我的成長(zhǎng)故事作文【篇9】
小學(xué)三年級(jí)的暑假,我正好學(xué)完了小提琴的五級(jí),媽媽幫我報(bào)名了小提琴五級(jí)的考級(jí),在八月初進(jìn)行。一放暑假,我便擔(dān)心起了我的小提琴五級(jí)考級(jí)??技?jí)要把所有的六首樂(lè)曲全部練到最好并背會(huì)樂(lè)譜,這么高的要求,對(duì)于年紀(jì)小小的我,在一個(gè)月之內(nèi),有可能做到嗎?我充滿了對(duì)前途的迷茫。
壓力就是動(dòng)力。為了能順利地通過(guò)考級(jí),并取得優(yōu)異的成績(jī),我開(kāi)始嚴(yán)格地要求自己。白天,我快速地寫作業(yè),把剩余的時(shí)間留下來(lái),努力地練琴,晚上,我放棄玩的時(shí)間,又拿起小提琴刻苦地拉著,仔細(xì)地斟酌著每一個(gè)音符,細(xì)心地練著每一首曲子。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我變了,我進(jìn)步了。原本不喜歡拉小提琴的我,愛(ài)上了拉小提琴;原本被我拉得又跑調(diào)又生疏曲子,我經(jīng)過(guò)一番努力,拉得又動(dòng)聽(tīng)又熟練;原來(lái)我認(rèn)為比登天還難的背樂(lè)譜,竟然在熟練曲子之后,很快就變得簡(jiǎn)單了。我驚喜地看著自己的一切變化,變得信心滿滿。
七月底,媽媽要帶我去北京游玩一個(gè)星期,由于想到從北京回來(lái)后不久就要考級(jí)了,我毫不猶豫地帶上了小提琴去旅游。每天晚上回到賓館后,我都會(huì)抽出時(shí)間去練小提琴,每天都是如此。當(dāng)從北京回來(lái)后,考級(jí)已經(jīng)倒計(jì)時(shí)了,我更是瘋狂地練著,珍惜一分一秒的時(shí)間。
終于到了考級(jí)的那一天,我緊張又自信地來(lái)到了考級(jí)的琴行。等了很長(zhǎng)時(shí)間,終于輪到我了,我雖然刻苦地練了一個(gè)月,但未免還是有些緊張。我走進(jìn)考場(chǎng)里,評(píng)委老師就坐在我的對(duì)面。我架起小提琴,放好弓子,就拉起了音階。我越拉越輕松,因?yàn)橹熬毜煤苁炝?,所以一個(gè)個(gè)音符就像流水般的從我的指間流淌出來(lái)。
我依次拉出了六首曲子,一點(diǎn)也沒(méi)有出錯(cuò),評(píng)委老師沖我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我輕松地走出了考場(chǎng)。幾個(gè)月后,考級(jí)成績(jī)出來(lái)了,我順利地通過(guò)了五級(jí)。一分耕耘,一分收獲,我的付出得到了回報(bào)。
天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦矣。正是這樣,只要努力,只要堅(jiān)持,天下事都會(huì)被克服。
我的成長(zhǎng)故事作文【篇10】
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有煩惱,有傷心,有歉意,有快樂(lè)。但令我記憶最深刻的,就是歉意了。下面就請(qǐng)你們來(lái)看看一見(jiàn)我深表歉意的事情吧!
有一天,我心情很不好。我就想和好朋友劉妍,出去打羽毛球。我拿著我心愛(ài)的羽毛球拍和她打起羽毛球來(lái)。一開(kāi)始,我們打得很好。但后來(lái),她卻略次犯規(guī)。我好心提醒她,本以為她會(huì)謝謝我,但沒(méi)想到她非但不謝我,還“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心,”反倒指責(zé)我!惹得我很是惱火,我一賭氣就不跟他玩羽毛球了。我找了幾個(gè)小朋友,和她一起玩拍電報(bào)。我自愿擔(dān)任抓人的責(zé)任,因?yàn)槭俏兆Γ援?dāng)他快要拍到電報(bào)的時(shí)候,我伸出腳很絕心地半了他一腳。她一下子跪到地上,腿上頓時(shí)流下了血。血久久地留著。我不道歉,因?yàn)槲矣X(jué)得這是大快人心,以牙還牙。其他好朋友都一起指責(zé)我,我心中的邪火慢慢滴升起來(lái)。我使勁的打他們,打得我心里好爽。我瘋狂滴跑回家,回到家我才慢慢滴恢復(fù)理智。我一直想和你說(shuō)對(duì)不起,但我沒(méi)有勇氣。但現(xiàn)在我在這里對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起,劉妍?!?/p>
我的成長(zhǎng)故事作文【篇11】
發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事多得像天空中的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中有一件事情非常深刻,那就是騎自行車。
在我六歲的時(shí)候,爺爺給我買了一輛自行車,由于這輛自行車左右都有輪子,所以不會(huì)倒下。小時(shí)候經(jīng)常騎,后來(lái)不怎么愛(ài)騎了,一直放在車庫(kù)里,已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。
有一天我回家看見(jiàn)一個(gè)個(gè)子和我差不多高的男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳,真威風(fēng)啊!我回家后就吵鬧著要媽媽把自行車上的兩個(gè)小輪子拆了。媽媽對(duì)我說(shuō):“把小輪子拆了你會(huì)摔得很疼的?!蔽艺f(shuō):“我不怕疼。”最后,媽媽拗不過(guò)我,只好把兩個(gè)小輪子拆了。
第二天正好是星期天,天氣特別晴朗,媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來(lái),我疑惑地問(wèn)媽媽什么事情,媽媽說(shuō):“今天教你騎自行車。”我欣喜若狂,急忙換下睡衣。把自行車從車庫(kù)里推出來(lái),一開(kāi)始媽媽扶著我騎自行車,可媽媽手一松,我就摔得四腳朝天。終于我堅(jiān)持不住了,大喊一聲:“我不練了。”就氣沖沖地準(zhǔn)備回家。這時(shí)媽媽大聲地說(shuō)我:“膽小鬼,這點(diǎn)痛都受不了,做事一定要不怕苦,不可以半途而廢?!比缓笏譁睾偷卣f(shuō):“我相信你一定會(huì)成功的!”
媽媽的話鼓勵(lì)著我,我忍著痛又騎了起來(lái),摔了一次又一次。終于,媽媽松開(kāi)了手,但我還是騎在自行車上,沒(méi)有倒下。“我成功了?!蔽掖蠼械?。
這不過(guò)是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲。但是通過(guò)這件事卻讓我明白了無(wú)論遇到什么樣的困難,都要有恒心和信心。
我與故事作文
作文在我們?nèi)粘I钪姓急群艽螅瑢懽骺梢越虝?huì)我們更好地組織思想解決各種難題。怎樣才能寫好自己的作文呢?我們根據(jù)您的需求特意編寫了一篇題為“我與故事作文”的文章,我相信這篇文章能幫助您更好地了解某個(gè)問(wèn)題!
我與故事作文(篇1)
在一個(gè)村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥(niǎo),握在手掌中,跑去問(wèn)老人:“老爺爺,聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人,不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的,我就相信了?!?/p>
老人注視著小孩子狡黠的眼晴,心中有數(shù),如果他回答小鳥(niǎo)是活的,小孩會(huì)暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死;如果他回答是死的,小孩就會(huì)張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō):“這只小鳥(niǎo)的死活,就全看你的了!”
每個(gè)人的前途與命運(yùn),就像那只小鳥(niǎo)一樣,完全掌握在你自己的手中。升學(xué)也罷,就業(yè)也好,創(chuàng)業(yè)亦如此,只要奮發(fā)努力,均會(huì)成功。一位哲人說(shuō):人生就是一連串的抉擇,每個(gè)人的前途與命運(yùn),完全掌握在自己手中,只要努力,終會(huì)有成。
我與故事作文(篇2)
二十四孝故事 作文素材
1、扇枕溫衾
黃香,東漢江夏安陸人,九歲喪母,事父極孝.酷夏時(shí)為父親扇涼枕席;寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥.少年時(shí)即博通經(jīng)典,文采飛揚(yáng),京師廣泛流傳“天下無(wú)雙,江夏黃童”.安帝(107-125年)時(shí)任魏郡(今屬河北)太守,魏郡遭受水災(zāi),黃香盡其所有賑濟(jì)災(zāi)民.著有《九宮賦》、《天子頌》等.
2、拾葚異器
蔡順,漢代汝南(今屬河南)人,少年喪父,事母甚孝.當(dāng)時(shí)正值王莽之亂,又遇饑荒,柴米昂貴,只得拾桑葚母子充饑.一天,巧遇赤眉軍,義軍士兵厲聲問(wèn)道:“為什么把紅色的桑葚和黑色的桑葚分開(kāi)裝在兩個(gè)簍子里?”蔡順回答說(shuō):“黑色的'桑葚供老母食用,紅色的桑葚留給自己吃.” 赤眉軍憐憫他的孝心,送給他三斗白米,一頭牛,帶回去供奉他的母親,以示敬意.
3、涌泉躍鯉
姜詩(shī),東漢四川廣漢人,娶龐氏為妻.夫妻孝順,其家距長(zhǎng)江六七里之遙,龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長(zhǎng)江水.婆婆愛(ài)吃魚(yú),夫妻就常做魚(yú)給她吃,婆婆不愿意獨(dú)自吃,他們又請(qǐng)來(lái)鄰居老婆婆一起吃.一次因風(fēng)大,龐氏取水晚歸,姜詩(shī)懷疑她怠慢母親,將她逐出家門.龐氏寄居在鄰居家中,晝夜辛勤紡紗織布,將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆.其后,婆婆知道了龐氏被逐之事,令姜詩(shī)將其請(qǐng)回.龐氏回家這天,院中忽然噴涌出泉水,口味與長(zhǎng)江水相同,每天還有兩條鯉魚(yú)躍出.從此,龐氏便用這些供奉婆婆,不必遠(yuǎn)走江邊了
4、聞雷泣墓
王裒,魏晉時(shí)期營(yíng)陵(今山東昌樂(lè)東南)人,博學(xué)多能.父親王儀被司馬昭殺害,他隱居以教書為業(yè),終身不面向西坐,表示永不作晉臣.其母在世時(shí)怕雷,死后埋葬在山林中.每當(dāng)風(fēng)雨天氣,聽(tīng)到雷聲,他就跑到母親墳前,跪拜安慰母親說(shuō):“裒兒在這里,母親不要害怕.”他教書時(shí),每當(dāng)讀到《蓼莪》篇,就常常淚流滿面,思念父母.
5、乳姑不怠
崔山南,名,唐代博陵(今屬河北)人,官至山南西道節(jié)度使,人稱“山南”.當(dāng)年,崔山南的曾祖母長(zhǎng)孫夫人,年事已高,牙齒脫落,祖母唐夫人十分孝順,每天盥洗后,都上堂用自己的乳汁喂養(yǎng)婆婆,如此數(shù)年,長(zhǎng)孫夫人不再吃其他飯食,身體依然健康.長(zhǎng)孫夫人病重時(shí),將全家大小召集在一起,說(shuō):“我無(wú)以報(bào)答新婦之恩,但愿新婦的子孫媳婦也像她孝敬我一樣孝敬她.”后來(lái)崔山南做了高官,果然像長(zhǎng)孫夫人所囑,孝敬祖母唐夫人.
6、臥冰求鯉
王祥,瑯琊人,生母早喪,繼母朱氏多次在他父親面前說(shuō)他的壞話,使他失去父愛(ài).父母患病,他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚(yú),適值天寒地凍,他解開(kāi)衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚(yú).繼母食后,果然病愈.王祥隱居二十余年,后從溫縣縣令做到大司農(nóng)、司空、太尉.
7、恣蚊飽血
吳猛,晉朝濮陽(yáng)人,八歲時(shí)就懂得孝敬父母.家里貧窮,沒(méi)有蚊帳,蚊蟲(chóng)叮咬使父親不能安睡.每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲(chóng)叮咬而不驅(qū)趕,擔(dān)心蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親.
8、扼虎救父
楊香,晉朝人.十四歲時(shí)隨父親到田間割稻,忽然跑來(lái)一只猛虎,把父親撲倒叼走,楊香手無(wú)寸鐵,為救父親,全然不顧自己的安危,急忙跳上前,用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉.猛虎終于放下父親跑掉了
9、哭竹生筍
孟宗,三國(guó)時(shí)江夏人,少年時(shí)父亡,母親年老病重,醫(yī)生囑用鮮竹筍做湯.適值嚴(yán)冬,沒(méi)有鮮筍,孟宗無(wú)計(jì)可施,獨(dú)自一人跑到竹林里,扶竹哭泣.少頃,他忽然聽(tīng)到地裂聲,只見(jiàn)地上長(zhǎng)出數(shù)莖嫩筍.孟宗大喜,采回做湯,母親喝了后果然病愈.后來(lái)他官至司空
10、嘗糞憂心
庾黔婁,南齊高士,任孱陵縣令.赴任不滿十天,忽覺(jué)心驚流汗,預(yù)感家中有事,當(dāng)即辭官返鄉(xiāng).回到家中,知父親已病重兩日.醫(yī)生囑咐說(shuō):“要知道病情吉兇,只要嘗一嘗病人糞便的味道,味苦就好.” 黔婁于是就去嘗父親的糞便,發(fā)現(xiàn)味甜,內(nèi)心十分憂慮,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死.幾天后父親死去,黔婁安葬了父親,并守制三年.
11、棄官尋母
朱壽昌,宋代天長(zhǎng)人,七歲時(shí),生母劉氏被嫡母(父親的正妻)嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通.神宗時(shí),朱壽昌在朝做官,曾經(jīng)刺血書寫《金剛經(jīng)》,行四方尋找生母,得到線索后,決心棄官到陜西尋找生母,發(fā)誓不見(jiàn)母親永不返回.終于在陜州遇到生母和兩個(gè)弟弟,母子歡聚,一起返回,這時(shí)母親已經(jīng)七十多歲了.
12、滌親溺器
黃庭堅(jiān),北宋分寧(今江西修水)人,著名詩(shī)人、書法家.雖身居高位,侍奉母親卻竭盡孝誠(chéng),每天晚上,都親自為母親洗滌溺器(便桶),沒(méi)有一天忘記兒子應(yīng)盡的職責(zé).
我與故事作文(篇3)
通過(guò)讀這本書,我發(fā)現(xiàn)大師的智慧居然可以用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言,幽默生動(dòng)的故事來(lái)講述,我曾經(jīng)提過(guò)的問(wèn)題,生活中遇到的有趣現(xiàn)象,想不明白的事情,在書里都找到了讓人信服的答案,有的故事我讀著讀著還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。每一個(gè)故事,都能從字里行間讀出這些杰出人物寫的時(shí)候很是煞費(fèi)苦心和獨(dú)具匠心,我想,寫這么一個(gè)小故事,對(duì)他們來(lái)說(shuō),會(huì)不會(huì)比寫一篇論文還費(fèi)勁呢?因?yàn)樗麄兊糜梦覀冃『⒛芏迷拋?lái)講大道理啊!這本書上的知識(shí),和百科全書上的講述截然不同,能看出這些偉大的人物對(duì)兒童的耐心、關(guān)懷和愛(ài)護(hù),這真是一本別具一格的書啊。
六一兒童節(jié)的到來(lái),也預(yù)示著學(xué)生們本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,即將結(jié)束的這半年,你有什么收獲呢?小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,怎么寫我的收獲之類的作文?親親寶貝網(wǎng)為你提供二年級(jí)作文-我的收獲范文,希望對(duì)你有幫助!
清明假期,我和爸爸一同回了老家。老家在鄉(xiāng)下,那里有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,一切充滿了新鮮感;同樣,我的的到來(lái)對(duì)大家也帶來(lái)了新鮮感,和電視里一樣的口音、光鮮亮麗的衣服、大城市里的神奇故事等等,總之我像貴客一樣受到了老家人的關(guān)心和照顧,甚至讓我有了一種明星般的感覺(jué)。到達(dá)老家的當(dāng)天,我就與周圍鄰居家的幾個(gè)小孩玩得火熱,其中與一個(gè)我年齡相仿的男孩兒最為投緣。他有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做樹(shù)林。我給樹(shù)林講了許多城市里的故事,他聽(tīng)得津津有味;樹(shù)林也帶著我去了村子里很多好玩的地方,我也玩得興致盎然。我們儼然已經(jīng)是一對(duì)好朋友,無(wú)話無(wú)說(shuō),同出同入。
我與故事作文(篇4)
在新的千年到來(lái)之際,美國(guó)白宮曾進(jìn)行了一系列的演講,其中以科學(xué)為主題的演講是《想像與變革---下一個(gè)千年的科學(xué)》。它的演講者就是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)與理論物理系教授、"輪椅天才"斯蒂芬.霍金。他患有嚴(yán)重的殘疾,雙手只有3個(gè)手指能動(dòng)。這個(gè)極度殘疾和極度聰明的科學(xué)家成了這次不同尋常演講的理想人選。外號(hào)叫"愛(ài)因斯坦"
20世紀(jì)90年代,談?wù)撚钪鎸W(xué)漸成一種時(shí)髦,宇宙大爆炸理論雖不是新的理論,但在公眾心中卻非常新穎。特別是談到霍金,人們表現(xiàn)出了極大的興趣,并稱他是自愛(ài)因斯坦之后最好的物理學(xué)家。
霍金是英國(guó)人。他出生于1942年1月8日。這一天恰好是意大利物理學(xué)家、近代物理學(xué)的奠基人伽利略逝世300周年的紀(jì)念日,幾天前還是牛頓的生日:1643年1月4日。當(dāng)然,這并不意味著,呱呱墜地的小霍金頭上罩上了金色的光環(huán)。用霍金自己的話說(shuō):"我估計(jì)大約有二十萬(wàn)個(gè)嬰兒在同日誕生"。
小霍金也像普通的小孩一樣,喜歡玩具,著迷于玩具火車,甚至自己花錢買來(lái)了電動(dòng)火車。十幾歲時(shí),霍金還喜歡制作飛機(jī)模型和輪船模型,甚至嘗試發(fā)明一些游戲,比如制作不同顏色零件的工廠、運(yùn)送產(chǎn)品的公路和鐵路,以及股票市場(chǎng)?;艚鸷鸵粋€(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)編制游戲的規(guī)則。在編制這些游戲時(shí),小霍金的目標(biāo)是"建造我能控制的可以開(kāi)動(dòng)的模型","這些游戲及制作都來(lái)自于探究事物并且進(jìn)行控制的要求"。這種要求一直驅(qū)動(dòng)霍金去"探究事物",甚至在后來(lái)的宇宙學(xué)研究中仍在起作用。
上學(xué)期間,霍金分在一個(gè)很好的班,盡管他的成績(jī)名次從未進(jìn)過(guò)前一半,但仍受到同學(xué)的尊敬,同學(xué)為他起了一個(gè)"外號(hào)"---愛(ài)因斯坦?;艚鹪诎嗌嫌幸恍┮玫耐瑢W(xué),他們喜歡聽(tīng)音樂(lè),特別是古典音樂(lè),如莫扎特、馬勒、貝多芬,也到音樂(lè)廳去聽(tīng)音樂(lè)。他們還經(jīng)常討論一些科學(xué)和宗教問(wèn)題,例如宇宙的起源和宇宙的運(yùn)行是否需要上帝的作用。
目光投向茫茫宇宙
在中學(xué)時(shí)代的后兩年,班上來(lái)了一位數(shù)學(xué)教師。他的教學(xué)富于啟發(fā),這激發(fā)了霍金對(duì)數(shù)學(xué)和物理學(xué)的興趣。盡管父親也鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)科學(xué),但希望他攻讀與父親的專業(yè)相近的生物學(xué)?;貞浧鹬袑W(xué)的學(xué)習(xí),霍金談道:"在我幼年時(shí),我對(duì)所有科學(xué)都一視同仁。十三、四歲后我知道自己要在物理學(xué)方面做研究,因?yàn)檫@是最基礎(chǔ)的科學(xué),盡管我知道中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,所以太枯燥。化學(xué)就好玩得多了,不斷發(fā)生許多意料之外的事,如爆炸等等。但是物理學(xué)和天文學(xué)有望解決我們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。我想探索宇宙的底蘊(yùn)。"由此可見(jiàn),少年的霍金的志向雖算不上遠(yuǎn)大,"想探索宇宙的底蘊(yùn)"對(duì)他后來(lái)的研究肯定是有影響的。中學(xué)畢業(yè),霍金考入牛津大學(xué),并如父親的希望,取得了獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)物理學(xué)對(duì)霍金并不費(fèi)力,后來(lái)他又考上劍橋大學(xué)理論物理專業(yè)的博士研究生。為什么要選取理論物理專業(yè)呢?霍金后來(lái)說(shuō):"理論物理中有兩個(gè)領(lǐng)域是基本的,......一個(gè)是研究非常大尺度的,即宇宙學(xué);另一個(gè)是研究非常小尺度的,既基本粒子。"這就是說(shuō),理論物理聯(lián)系著"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最后,他確定要研究宇宙學(xué),這是因?yàn)?在宇宙學(xué)方面已有一個(gè)定義完好的理論,即愛(ài)因斯坦的'廣義相對(duì)論"。廣義相對(duì)論是研究宇宙學(xué)的理論基礎(chǔ)。回報(bào)社會(huì)的恩惠
在研究學(xué)習(xí)期間,霍金得了一種怪病,是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病。這種病使行為本來(lái)就不靈活的霍金更加笨拙,而且這種病迅速惡化。霍金非??鄲?,以至于他認(rèn)為自己活不了多久了。然而,霍金并未放棄正常人的工作學(xué)習(xí)和生活,而且他在這時(shí)結(jié)婚了,5年后他成了3個(gè)孩子的父親。
患病的霍金依然如故,甚至更加勤奮。他曾夢(mèng)到自己被處死了,由此他希望,"如果我被赦免,我還能做許多有價(jià)值的事"。他認(rèn)為,"我要犧牲自己的生命來(lái)拯救其他人",要做點(diǎn)兒善事,以回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩惠。勤奮的工作使霍金取得了很大的成績(jī),他以黑洞的研究成名于物理學(xué)界。黑洞是一種體積很小、質(zhì)量很大的天體,也就是說(shuō),它的密度很大。這種天體是一種從理論上推測(cè)出來(lái)的天體。早在200年前,一位法國(guó)科學(xué)家提出了黑洞的問(wèn)題。他認(rèn)為,滿足一定條件的恒星,在引力的作用下會(huì)吸住自身發(fā)出的光線,而使我們看上去它是"黑暗的一團(tuán)"。然而,這種科幻般的預(yù)言并未受到人們的重視。愛(ài)因斯坦建立廣義相對(duì)論時(shí),一位德國(guó)科學(xué)家借助廣義相對(duì)論重新預(yù)言了黑洞的存在。他發(fā)現(xiàn),質(zhì)量等于太陽(yáng)質(zhì)量大小的黑洞,其直徑只有2.95千米;而相當(dāng)于地球質(zhì)量的黑洞,直徑只有0.9厘米了。到20世紀(jì)30年代末,一位美國(guó)科學(xué)家研究恒星演化時(shí),再次研究黑洞問(wèn)題。他認(rèn)為,在恒星燃盡時(shí),在引力的作用下,恒星會(huì)無(wú)休止地坍縮下去,最終就形成了黑洞。研究黑洞舉世矚目
60年代,由于天文學(xué)的一系列新發(fā)現(xiàn),激發(fā)了天體物理學(xué)的研究?;艚鹫昶鋾r(shí),黑洞研究使他初露頭角?;艚饘釋W(xué)引入黑洞的研究,這大大加深了對(duì)黑洞的認(rèn)識(shí)。這時(shí),霍金認(rèn)為,可能存在一種"微型黑洞"。這種黑洞很小,有的會(huì)小到像質(zhì)子或中子那樣的大小。按照現(xiàn)代物理學(xué)的理論,當(dāng)物體小到這樣的程度,它應(yīng)服從量子力學(xué)的規(guī)律?;艚鸬倪M(jìn)一步研究表明:黑洞可以蒸發(fā);黑洞越小,它蒸發(fā)得越快。1個(gè)10億噸(個(gè)頭與質(zhì)子大小相當(dāng))的黑洞要用100億年的時(shí)間才能蒸發(fā)干凈,而最后0.1秒內(nèi)所釋放的能量相當(dāng)于100萬(wàn)顆百萬(wàn)噸級(jí)的氫彈爆炸。這就是說(shuō),我們是不是應(yīng)該仔細(xì)地進(jìn)行天文觀測(cè),力圖在宇宙空間找到這種"微型黑洞"而加以利用呢?!
霍金對(duì)大爆炸理論研究有很大貢獻(xiàn)。他認(rèn)為,宇宙起源于一個(gè)"奇點(diǎn)","奇點(diǎn)"處的爆炸產(chǎn)生了粒子和能量,粒子間的作用產(chǎn)生了星云,進(jìn)而演化到我們今天的世界。今天的宇宙仍在膨脹著,將來(lái)的宇宙可能將繼續(xù)膨脹下去,也可能在膨脹到極限時(shí)轉(zhuǎn)而收縮至當(dāng)初形成宇宙的那個(gè)"奇點(diǎn)"。看上去這好像很有趣,然而,這就是今天人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)水平。由于霍金在天體物理學(xué)研究上取得的成績(jī),他獲得1978年的愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)。1980年他又當(dāng)上了三一學(xué)院盧卡斯講座的教授。牛頓曾經(jīng)是該講座的教授?,F(xiàn)在,霍金已快60歲了。盡管身體殘疾,他仍經(jīng)常旅行、演講、著述。他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》已發(fā)行幾千萬(wàn)冊(cè),被譯成40多種語(yǔ)種。由于霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷,他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》還被搬上銀幕。人們看到了黑洞和基本粒子的畫面,聽(tīng)著霍金敲打計(jì)算機(jī)鍵盤和計(jì)算機(jī)合成后的聲音,人們?yōu)楝F(xiàn)代物理和宇宙理論的深?yuàn)W所震懾,為人類的智慧所感嘆,并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦時(shí)仍在攀登科學(xué)高峰所表現(xiàn)出的偉大精神。
我與故事作文(篇5)
說(shuō)到我的那么多老師,給我印象最深刻的還是作文老師宋老師。原本我的作文水平不怎么好,有幸的是媽媽幫我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班,我開(kāi)始跟著宋老師學(xué)習(xí)寫作文了。宋老師總是用最好的方法、最通俗的語(yǔ)言教我寫作,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的作文水平大大提高了?,F(xiàn)在的我獨(dú)立完成一篇作文,那是小菜一碟!
現(xiàn)在她已經(jīng)長(zhǎng)大,他的網(wǎng)名叫滿天星。滿天星阿姨的手雖然不完全了,但是他卻成了一個(gè)會(huì)計(jì)。我很佩服她,滿天星阿姨在上網(wǎng)的時(shí)候看見(jiàn)一位媽媽,看見(jiàn)一位媽媽再找一個(gè)丟失的孩子,那就是賀嘉,滿天星阿姨看了那個(gè)媽媽的文章,就和他聊開(kāi)了天,哪位媽媽把他女來(lái)的郵箱給了滿天星阿姨,然后滿天星阿姨就趕快和賀嘉聊了起來(lái),每一天滿天星都和阿姨聊天,賀嘉的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,還常常逃課,在一次的聊天中,滿天星阿姨給賀嘉講了一個(gè)故事,講的是被燒傷的時(shí)候,蘇老師讓賀嘉寫一篇作文,賀嘉的作文就是阿姨給她講的故事,賀嘉獲得了第一名,很多人都在看她寫的作文。過(guò)了很久不再去網(wǎng)吧,可是她班里的班長(zhǎng)卻說(shuō)他就是上網(wǎng)吧,賀嘉走了,媽媽為了找到賀嘉,被車給撞了。賀嘉知道了就趕快跑到醫(yī)院,賀嘉又叫了一聲媽媽。他的媽媽很感動(dòng)。后來(lái)過(guò)生日,很開(kāi)心賀嘉不再玩游戲了。最后賀嘉唱了一首歌《媽媽》,網(wǎng)絡(luò)媽媽也來(lái)了,賀嘉和網(wǎng)絡(luò)媽媽抱在一起哭了。
我與故事作文(篇6)
成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí),我覺(jué)得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi),我的作文終于被人們認(rèn)可了,付出就會(huì)有回報(bào)這句話在我心頭圍繞。
我前不久發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超好玩的東西,那就是作文網(wǎng),他真的讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
您看見(jiàn)高高舉起右手的我了嗎?您看見(jiàn)那雙熱切的眼睛了嗎?哦,不。今天是暑假,您看不見(jiàn)我,您看不見(jiàn)高高舉起的右手和熱切的眼睛,您看不見(jiàn)。我想借作文網(wǎng)一角,對(duì)您說(shuō):給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我認(rèn)為,我可以向(淋雨一直走)里面的歌詞一樣
讓真情自然流露六年級(jí)作文5人的一生中有很多久久都不能忘懷的事。真情像一縷陽(yáng)光,照亮了我們的心靈;真情像一滴雨露,滋潤(rùn)我們的生活。
請(qǐng)以一起走過(guò)的日子為話題寫一篇作文,自擬題目,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。
《丑小鴨》的故事告訴我們,無(wú)論做什么,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定會(huì)成功。不管面前還有多少風(fēng)浪,我都要勇敢去闖。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?
我與故事作文(篇7)
從前有一個(gè)和尚,他的房子經(jīng)常遭盜賊偷東西,和尚很生氣,卻也沒(méi)有辦法,只好每天把門窗關(guān)得緊緊的。
有一天,和尚緊閉門窗躲在房中,盜賊又來(lái)了,“咚咚咚”地敲門。
和尚說(shuō):“快別敲了,我的門都要讓你敲爛了。我可不敢見(jiàn)你,你把手伸進(jìn)來(lái)吧!你要什么,我就給你什么?!?/p>
盜賊果真把手伸進(jìn)門內(nèi)。
和尚連忙用一根繩子,把盜賊的'手綁住,再拴在柱子上,然后提著一根木棒開(kāi)門出去,掄起木棒就是一下,同時(shí)嘴里喊著:“歸依佛!”
盜賊嚇壞了,連忙跟著說(shuō):“歸依佛!”
和尚掄高了棒子,狠狠地又是一下,嘴里喊:“歸依法!”
盜賊怕死,也大聲叫道:“哎喲!哎喲!歸依法!”
和尚接著又狠狠地打了第三下,嘴里喊:“歸依僧!”
盜賊怕極了,也喊:“歸依僧!歸依僧!”一面喊心里一面嘀咕:“也不知道這個(gè)和尚到底有多少個(gè)‘歸依’?如果他還要這么‘歸依’下去,非把我打死不可。”
沒(méi)想到那個(gè)和尚卻住手不打了,解開(kāi)繩子,把盜賊放了。
盜賊一跛一拐地回到家,趴在床上,再也起不來(lái),休養(yǎng)好長(zhǎng)一段時(shí)間,才把傷養(yǎng)好。傷好之后,他竟然出家當(dāng)和尚。
有人問(wèn)他:“你以前當(dāng)盜賊,干盡了壞事,現(xiàn)在怎么會(huì)悔悟,想出家當(dāng)和尚呢?”
盜賊回答:“我想來(lái)想去,覺(jué)得釋迦牟尼實(shí)在是太偉大了,所以要求出家。我那次被和尚抓住,他用棒子打了我三下,差點(diǎn)沒(méi)把我打死。如果當(dāng)年釋迦牟尼教導(dǎo)弟子,不是‘三歸依’,而是‘四歸依’的話,我非死不可!想必釋迦牟尼法力無(wú)邊,早在幾百年前就知道我會(huì)被抓住;如果制定‘四歸依’,我非被打死不可,所以才只制定‘三歸依’。釋迦牟尼太偉大了,所以我要求出家當(dāng)和尚?!?/p>
我與故事作文(篇8)
成功的人生才是完美的人生
成功的人生是努力的人生,是無(wú)任何遺憾的人生,是目標(biāo)明確并為之奮斗的人生,是會(huì)把握機(jī)遇的人生。哈佛大學(xué)對(duì)于人生成功曾做過(guò)科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證,認(rèn)為人生成功必須具有三大因素:一是宏觀管理能力,二是實(shí)際操作能力,三是處理人際關(guān)系能力。其中,前兩者僅占15-20%,后者占80-85%。這與我國(guó)清華大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似:成功=15%的知識(shí)技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài),而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。
人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其實(shí)成功的人生是從每一點(diǎn)每一滴做起的,成功離我們很近。要想一步步邁向成功,必須從現(xiàn)在做起,從做到五會(huì)做起,即會(huì)笑、會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)做、會(huì)想。只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn),成功的人生就會(huì)離你越來(lái)越近!
不可救藥
西周的厲王生活奢侈,殘酷地欺壓人民。當(dāng)時(shí)有位忠臣叫凡伯,常常冒死勸諫,希望厲王能改邪歸正,但是他不但得不到厲王的重視,反而被奸臣嘲笑。
凡伯看著漸漸衰弱的國(guó)勢(shì),內(nèi)心格外焦急,于是就寫了一首詩(shī)警告這幫小人。詩(shī)的大意是說(shuō):不是我老了,才說(shuō)這些不該說(shuō)的話,而是你們把憂患的事情當(dāng)作兒戲。憂患還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候,能夠防止;但是,一旦憂患越來(lái)越多,那就像火焰熊熊燃燒一樣,沒(méi)有辦法補(bǔ)救了。
果然,不久老百姓把周厲王趕到了很遠(yuǎn)的地方,再也沒(méi)讓他回來(lái)過(guò)。
陳毅:永遠(yuǎn)的兒子
為中國(guó)人民的解放事業(yè)立過(guò)赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥,解放后不久擔(dān)任了國(guó)務(wù)院副總理和外交部長(zhǎng),工作十分繁忙。1962年,他出國(guó)訪問(wèn)回來(lái),路過(guò)家鄉(xiāng),抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖?,大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門時(shí),母親非常高興,剛要向兒子打招呼,忽然想起換下來(lái)的尿褲還在床邊,就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見(jiàn)了,忙說(shuō):娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里非常難過(guò),這褲子應(yīng)當(dāng)由我來(lái)洗呀,何必藏著呢?母親聽(tīng)了很為難,旁邊的人連忙把尿褲拿出來(lái),搶著去洗。陳毅急忙攔住并動(dòng)情地說(shuō):娘,我小時(shí)候,您不知為我洗過(guò)多少次尿褲,今天我就是洗10條尿褲,也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩呀!說(shuō)完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了。
我與故事作文(篇9)
一:節(jié)制是心靈的閘——寒青
生活中,我們常常打敗別人,卻很難戰(zhàn)勝自己,也就是說(shuō),自己的那顆心像一匹脫韁的野馬,去了不該去、不能去的草原。心丟了,“我”也就不復(fù)存在了,成了形同虛設(shè)的行尸走肉。
那么,該怎樣讓自己擁有一顆積極、進(jìn)取、樂(lè)觀的心呢?最明智的做法就是為心靈設(shè)置一個(gè)節(jié)制的閘。有了它,欲望和非分之想的洪水就能夠被擋在心門之外,人才會(huì)變得寧?kù)o。只有心靜了,我們才能有正確的想法和愿望,才知道該做什么,不該做什么。
沒(méi)有節(jié)制,心往往盛了不該盛的東西,比如忌妒、貪婪、仇恨等,而這些正是噩運(yùn)的種子。秦國(guó)的太醫(yī)李醯自知醫(yī)術(shù)不如扁鵲,于是派人殺了他??墒堑浆F(xiàn)在,天下談?wù)撛\脈的人還是遵從扁鵲的理論和實(shí)踐。其實(shí)忌妒之心人人都有,如果李醯能化忌妒為動(dòng)力,發(fā)憤提高自己,那么他就有可能迎頭趕上甚至超過(guò)別人,從而真正地改變命運(yùn)。
沒(méi)有節(jié)制,常常丟了自己。晉獻(xiàn)公想向虞國(guó)借路去討伐虢國(guó),荀息建議晉獻(xiàn)公用最好的寶玉和良馬賄賂虞國(guó)君主,向他要求借路。晉獻(xiàn)公說(shuō):“假如他接受我的禮物又不借路,怎么辦?”荀息說(shuō):“他不借路,必不敢接受我們的禮物。”晉獻(xiàn)公說(shuō):“好吧。”就讓荀息帶著兩樣寶貝去賄賂虞公,向他借路。虞公見(jiàn)良馬和寶玉如此大禮,大喜之余,就打算答應(yīng)借路。宮之奇勸諫說(shuō):“不能答應(yīng)。虞有虢,好比車兩邊有護(hù)木,護(hù)木依靠車子,車子也依靠護(hù)木,虞虢兩國(guó)的地理形勢(shì)正是這樣。假如借路給他們,那么虢國(guó)早上滅亡,虞國(guó)晚上就要跟著滅亡了……”虞公不聽(tīng),堅(jiān)持借路給晉國(guó)。荀息討伐虢國(guó)取得了勝利,三年后又發(fā)兵打敗了虞國(guó)……可見(jiàn),虞公心里沒(méi)有設(shè)置節(jié)制這個(gè)閘,因此丟了自己和江山。
淺水大魚(yú)不游,淺土大木不長(zhǎng)。要想恰如其分地做到節(jié)制,就離不開(kāi)很高的修養(yǎng)、淵博的知識(shí)、良好的習(xí)慣,只有具備這些條件,我們才能很好地為心靈設(shè)置這個(gè)閘,讓它擋住欲望、貪念、丑陋、邪惡……讓心靈裝滿人間真情,裝滿人間美好。
二:揚(yáng)湯止沸,莫若去薪——清風(fēng)慕竹
齊景公很喜歡穿紫色衣服,宮人紛紛效仿,于是每天皇宮紫霞漫天。很快,紫色成為一種時(shí)尚,蔓延到了民間。上到士大夫下到平民百姓,舉國(guó)上下都開(kāi)始穿紫衣,結(jié)果導(dǎo)致紫色布料價(jià)格飛漲,一匹紫色布的價(jià)格超過(guò)五匹素色布的價(jià)格,紫衣成了一種奢侈消費(fèi)。齊景公深以為憂,便發(fā)布了命令,禁止老百姓再穿紫色衣服,違者重罰??梢荒晗聛?lái),處罰的人倒是不少,但穿紫衣的風(fēng)氣絲毫不見(jiàn)扭轉(zhuǎn)。
有一天,齊景公向賢相晏嬰求教,晏嬰說(shuō):“大王喜歡穿紫色衣服,下面自然有人效仿,怎么制止得住呢?如果大王您不穿紫衣,并且厭惡穿紫衣的人,不用制止,穿紫衣的人就會(huì)變少?!?/p>
第二天上朝,齊景公果然換上了素色的衣服,然后對(duì)群臣說(shuō):“我非常討厭紫色染料的氣味?!庇幸粋€(gè)大臣近前奏事,他揮手說(shuō):“離我遠(yuǎn)點(diǎn)!我討厭紫色染料的臭氣?!苯Y(jié)果當(dāng)天所有的大臣都不再穿紫色衣服,沒(méi)多久,整個(gè)齊國(guó)也找不到一個(gè)穿紫衣的人了。
古人說(shuō):“揚(yáng)湯止沸,莫若去薪?!庇行┦虑榭此评щy,但如果找到事情的根源,對(duì)癥下藥,就能事半功倍。頭疼醫(yī)腳,看似不相干,有時(shí)卻能起到四兩撥千斤的奇妙功效。
我的讀書故事作文
下面由欄目小編給大家來(lái)分享“我的讀書故事作文”。寫作文是考察語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的主要方式之一,寫作是一種探索內(nèi)心的方式讓我們了解自己內(nèi)心深處的世界。寫好一篇作文是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來(lái)的。文中資訊僅供參考閱讀!
我的讀書故事作文 篇1
我們?nèi)叶枷矚g看書,書是我們的好朋友。我們生活上的方方面面都離不開(kāi)書,而我們家看書的方式又各有不同。
爸爸看書喜歡在網(wǎng)上看,看的內(nèi)容主要是一些新聞?lì)?、?jīng)濟(jì)類方面的書。媽媽則喜歡烹調(diào)、服裝類的文章。他們看過(guò)后,還互相探討、交流,有時(shí)還互相爭(zhēng)論。而我愛(ài)看的書卻是歷史故事、古生物、恐龍類的書。我讀過(guò)《三國(guó)演義》后,知道了桃園結(jié)義的故事,也知道了書里邊有關(guān)諸葛亮的事情。還有趙云單騎救主,關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將??铸垥催^(guò)后,知道了哪些恐龍屬于肉食哪些屬于草食……讀書能給我增加很多知識(shí)。因此,讀書是快樂(lè)的,我喜歡讀書。
雖說(shuō)爸爸媽媽的文化程度不高,但是其實(shí)我們?nèi)叶枷矚g看書的啦!尤其是我的爸爸,他在我們家算是本“百科全書”了。有問(wèn)題向他請(qǐng)教,他基本上都曉得。媽媽嘛,也別說(shuō),聽(tīng)說(shuō)她先前是不喜歡看書的,直到遇上我的爸爸,被我的爸爸“傳染”了,然后就生下了我。我自認(rèn)為還是比較愛(ài)看書的,只要一有空,手邊有書,就會(huì)捧起來(lái)讀。但是要是沒(méi)書,我就是挖地三尺也得找出一本書來(lái)看。
如果你到我家來(lái),肯定很驚訝。為什么?因?yàn)槲壹視鴪?bào)一大堆,都疊在大門后面呢!首先我家?guī)袝鴪?bào),客廳有書報(bào),臥室也有書報(bào),幾乎到處都是書報(bào),隨手一翻就有。
我的讀書故事作文 篇2
那是一個(gè)緊急的時(shí)刻,無(wú)助就在眼前。我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得這么慌亂過(guò),但這件事就是發(fā)生了。
暑假快結(jié)束的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去上海玩。好久沒(méi)坐動(dòng)車?yán)病P那榉浅5挠淇?。下了?dòng)車,買了去陸家嘴的地鐵票。我們?cè)谏虾;疖囌旧宪?,要坐車到人民廣場(chǎng)轉(zhuǎn)車到陸家嘴,當(dāng)時(shí)火車站坐地鐵的人特別多。因?yàn)榈谝淮巫龅罔F,特別興奮。我一直不停的回頭和媽媽說(shuō)話。地鐵來(lái)臨的時(shí)候,下車的人特別多。等我準(zhǔn)備上車的時(shí)候,已經(jīng)到快關(guān)門的時(shí)間了,但那時(shí)我不知道警報(bào)是即將要關(guān)門的意思,還是走了進(jìn)去。剛進(jìn)去地鐵門就關(guān)上啦,那時(shí)候媽媽爸爸都還沒(méi)有上車,我一著急又往回走,這時(shí)候門突然關(guān)了起來(lái)。連人帶包一起被門夾住了,當(dāng)時(shí)警報(bào)聲不停的叫,地鐵即將開(kāi)啟。媽媽焦急的不停的在敲打車門。我緊張的快哭出來(lái)了。幸好有位好心的阿姨和叔叔幫我把包從門里拉出來(lái)??粗嚧巴獾倪@一幕,我很慌亂。地鐵即將開(kāi)動(dòng)。我突然就想起了電影中看到的那些生離死別,母子兩哭的天昏地暗的場(chǎng)景。但我此時(shí)并沒(méi)有把這些表現(xiàn)出來(lái),只是緊緊地抓著包的帶子。媽媽當(dāng)時(shí)很著急,跟我比劃打電話的手勢(shì),我突然明白了媽媽的意思。意思叫我放心,不要哭。不一會(huì)兒媽媽的電話打過(guò)來(lái),叫我千萬(wàn)不要慌亂。冷靜鎮(zhèn)定不著急,直接前往人民廣場(chǎng)站。掛了媽媽的電話以后便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待,雖然只有三站。但我感覺(jué)那是我人生中最漫長(zhǎng)的等待,車廂里很擁擠,人非常多。我只能緊緊的抓著扶手。終于到了人民廣場(chǎng)站。我隨著川流不息的人流,下了地鐵。坐在地鐵站的椅子上焦急不安的等待。突然感覺(jué)我被全世界拋棄了,那時(shí)候我心里非常非常的慌亂。這是我人生第一次和爸爸媽媽走散。那時(shí)候我再也不嫌棄媽媽的嘮叨,和爸爸的嚴(yán)厲。
一輛一輛列車從我面前駛過(guò)。我從川流不息的人群中緊張尋找爸爸和媽媽。突然在熙熙攘攘的人群中,突然看到了兩個(gè)熟悉的身影。我熱淚盈眶,激動(dòng)的奔跑了過(guò)去,媽媽看到我也非常的高興。緊緊的拉著我的手告訴我,遇到事情不能慌亂。一定要保持冷靜,想一想怎么解決問(wèn)題。下次再遇到這種情況,就坐到站底。媽媽一定會(huì)在終點(diǎn)站等我。
經(jīng)歷了這場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的小插曲,接下來(lái)的旅程我會(huì)更加的注意安全,以后不管遇到任何事情。我都要勇敢的面對(duì),再也不會(huì)慌亂了。
我的讀書故事作文 篇3
沈哲浩
我們每個(gè)人都有不少讀書故事,其中許多還很有趣,比如下面這一件。
暑假時(shí)候,我和爸爸去法意瑞德四國(guó)旅行,首站到達(dá)坐落位于美茵河畔的法蘭克福。剛到那里,時(shí)差還沒(méi)有倒過(guò)來(lái),當(dāng)?shù)貢r(shí)間凌晨三點(diǎn)不到就醒了。
清醒了之后,我翻來(lái)覆去再也睡不著了,便想坐起身來(lái)看書,可被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他不同意這樣做。我只好悻悻地將燈關(guān)了,靜靜地躺在床上,窗外有靜靜流淌的美茵河與嵌在空中的一輪明月,顯得異常幽靜。
沒(méi)過(guò)多久,老爸那兒傳來(lái)了陣陣呼嚕聲。我暗自竊喜,輕輕打開(kāi)床頭燈,調(diào)暗光線,躡手躡腳地翻下床,找到那本《第二次世界大戰(zhàn)全史》,就像一匹貪婪的餓狼捧起讀了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就仿佛回到了那烽火連天,硝煙四起的二戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)。
當(dāng)讀到基輔大合圍時(shí),我像朱可夫的一名參謀,為70萬(wàn)蘇軍的被殲而潸然淚下;當(dāng)讀到莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)時(shí),斯大林于民族存亡之際舉行大閱兵,我仿佛化身成為了一名蘇軍戰(zhàn)士,置身于激情慷慨的行列,宣誓誓死保衛(wèi)莫斯科;當(dāng)讀到諾曼底登陸時(shí),我又放佛成為了阿肯色號(hào)上的一名炮手,用406毫米巨炮向法西斯宣告末日的來(lái)臨……
我就這樣沉浸在書中的世界,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……時(shí)間在指尖飛逝,東方泛起了第一縷陽(yáng)光,而我仍在書中與法西斯戰(zhàn)斗。窗外,一架EF2000“臺(tái)風(fēng)”的轟鳴聲劃破了泛白的天空。我差點(diǎn)抱著枕頭向外竄,因?yàn)槲艺勺x到盟軍轟炸法蘭克福,恍惚間還以為盟軍準(zhǔn)備來(lái)轟炸了,要將這塊寧?kù)o的土地夷為平地。
東方升起的旭日將陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑進(jìn)房間,我這才猛然驚醒,回到現(xiàn)實(shí)。這個(gè)晚上,我仿佛在時(shí)光的隧道中穿越,從寧?kù)o祥和的月夜,回到人類史上最殘酷的二戰(zhàn)時(shí)代,體驗(yàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與血腥。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書藉是人類進(jìn)步的階梯”。書能知史,書能明志,書更能展望未來(lái),讓我們?cè)跁耐鯂?guó)遨游吧。
我的讀書故事作文 篇4
“吃飯了,吃飯了!”隨著媽媽一聲清脆的喊聲,我從房間里“嗖”地“飛”了出來(lái),只因我的肚子早就餓得“咕咕”叫了。
來(lái)到桌前,我先掃了一眼桌上的菜,這一掃不要緊,怎么偏偏看到了那碗冬瓜呢,我頓時(shí)就沒(méi)了味口。瞧那樣子,滿碗都是黏糊糊的,那排骨就像泡在泥漿里似的,看上去真惡心,還說(shuō)什么營(yíng)養(yǎng)湯,沒(méi)想到媽媽能把營(yíng)養(yǎng)湯做成這副模樣。為了不讓自己吐出來(lái),我趕緊不看到道菜了,可接下來(lái)媽媽全然不顧我的感受,自作主張地舀了一些冬瓜放到我的碗里,我連忙大聲叫道:“我不喜歡吃,我不要!”
“你嘗一下,很好吃的?!眿寢屨f(shuō)著便在我面前吃了一大口。
沒(méi)辦法,母命難違,我只好嘗了一小口,這一嘗,讓我震驚了——這不起眼的東西,還真的很好吃,原來(lái)它只是看到去惡心而已,吃起來(lái)味道還是挺好的??墒?,本小姐是個(gè)不輕易服軟的女孩,剛才我說(shuō)過(guò)這碗菜不好吃,它就是不好吃,所以,我裝出一副難受的樣子說(shuō):“不好吃,我不要!”其實(shí)呀,我的心里卻一直在回味著剛才那美味。
飯后,好不容易盼到爸媽離開(kāi)我的視線忙各自的事去了,我偷偷摸摸地來(lái)到了廚房,開(kāi)始大吃冬瓜,突然,我的身后傳來(lái)了一個(gè)聲音:“你喜歡吃?。俊痹懔?,是媽媽,我的尾巴露出來(lái)了……
這次“偷菜吃”雖然不成功,但我卻明白了不能“以貌取菜”。
我的讀書故事作文 篇5
陳子彥
只要一有時(shí)間,我便會(huì)把頭深深地埋進(jìn)書海中,細(xì)細(xì)品味我的精神食糧。正是因?yàn)槲覠釔?ài)閱讀,才會(huì)有那一次難忘的經(jīng)歷。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我哼著小調(diào)兒,邁著輕松的步伐回到家中,滿分/發(fā)現(xiàn)書桌上擺放著我夢(mèng)寐以求的《哈利·波特與密室》,那是媽媽為獎(jiǎng)勵(lì)我而特地購(gòu)買的。我立刻如饑似渴地捧起書閱讀起來(lái),并迅速被跌宕起伏、曲折生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引。我的思緒不斷跟隨著故事中的主人公一起經(jīng)歷驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)旅程,仿佛身臨其境。
“叮咚,叮咚……”
一位遠(yuǎn)親來(lái)拜訪我們,媽媽趕緊去迎接、招待客人。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)我的房間,讓我出去與客人會(huì)面。我看書入了迷,便頭也不抬地說(shuō):“待會(huì)兒,待會(huì)兒,馬上就來(lái),這一頁(yè)看完。”聽(tīng)到這句話后,媽媽便放心地掩門而出。
很快,這一頁(yè)就看完了。但我還想看下一頁(yè),心想:這一頁(yè)可是最精彩部分的前奏啊!后面還會(huì)發(fā)生什么呢?唉,算了。就滿足一下我的好奇心吧。反正時(shí)間還早,客人不可能那么早走。于是,我又繼續(xù)津津有味地看下去。
時(shí)間在不知不覺(jué)中一分,一秒地流逝……
等我酣暢淋漓地看完整本書,伸伸懶腰,準(zhǔn)備去見(jiàn)客人,才驚覺(jué)窗外已是夕陽(yáng)西下,樹(shù)影漸斜,晚風(fēng)漸勁。我急忙打開(kāi)房門,可客廳里哪兒還有客人的影子?大人們?cè)缫验_(kāi)始張羅晚飯。媽媽看見(jiàn)我出來(lái),微微一笑,說(shuō)道:“你看一頁(yè)書,需要的時(shí)間可真長(zhǎng)?。 蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^。
不知怎么的,我的腦海中隨即浮現(xiàn)出臧克家的話:“讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友。”雖然我已經(jīng)饑腸轆轆,但在精神上卻品嘗到了一頓豐富的饕餮盛宴。
書籍不僅可以開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),而且還能陶冶情操。我愛(ài)閱讀!
我的讀書故事作文 篇6
讀書就像是一種享受,一種樂(lè)趣。雨果說(shuō):“書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)?!备郀柣f(shuō):“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。”魯迅說(shuō):“書籍是營(yíng)養(yǎng)面包”。而在我的眼中,書就是一雙隱形的翅膀,帶我飛翔在知識(shí)的海洋上。
記得有一次晚上,時(shí)間已經(jīng)很晚了,媽媽不斷催促著我睡覺(jué),突然,燈“啪”地一聲滅了,“不是吧!”我懊惱的叫了一聲?!皩?duì)了,我不是還有備用手電筒嘛!”于是,我躡手躡腳拿來(lái)手電筒在被窩里津津有味地看起書來(lái),可是剛開(kāi)始還行,后來(lái)就不行了,此時(shí)的我已經(jīng)在被窩里悶得大汗淋漓,腰也變的酸痛,吸取這次教訓(xùn)以后,我再也不敢在被窩里看書了。
我一直都認(rèn)為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外,還擁有一個(gè)更為精彩的精神世界!
我的讀書故事作文 篇7
吳子墨
我非常喜歡看書,也常??磿吹谩皬U寢忘食”。
記得有一次,我洗完澡剛要上床,見(jiàn)父母還在樓下,便輕手輕腳地走出去拿了一本書回來(lái)。剛要把書打開(kāi),就聽(tīng)到了父母上樓的聲音,我趕緊把剛打開(kāi)的書合上了。
“睡了嗎?”
“睡了睡了!”我大聲回答父母,心里想的卻是:把書藏哪兒好呢?被子里?不行,還是藏在枕頭下吧。藏好后,我迅速收拾被窩,鉆了進(jìn)去。
媽媽進(jìn)來(lái)了,她掃視了一遍房間,什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
“我走啦,快睡!”
“等等,如果你待會(huì)兒要進(jìn)來(lái)的話,記得要先敲門!”
“你沒(méi)干什么壞事兒吧?”
“沒(méi)……沒(méi)??!不會(huì)的,你放心吧!”
媽媽走了,我趕緊拿出書,黑暗中書角磕到了我的額頭,生痛生痛的,可我的心里卻充滿了可以遨游書海的喜悅。
我打開(kāi)小燈,把枕頭墊在腰后,把書攤在腿上,選了個(gè)最舒服的姿勢(shì)開(kāi)始享受我的讀書樂(lè)趣。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只饑餓的野狼找到食物般貪婪地讀著。
讀著讀著,不知不覺(jué)間,我拿書的胳膊有點(diǎn)酸痛,腰背也有點(diǎn)累了,于是我直了直身板,扭了扭頭。轉(zhuǎn)頭間我看到了床頭的鐘,天哪,這都十二點(diǎn)多了!怎么已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多小時(shí)了!明天還得起早呢!我趕緊躺下,幾個(gè)哈欠后立馬就睡著了。
第二天早上,我被鬧鐘聲驚醒,動(dòng)了動(dòng)身子,發(fā)覺(jué)有點(diǎn)腰酸背痛,而且被窩里有個(gè)硬繃繃磕人的東西,拿出來(lái)一看,竟是昨晚上看得那本書,哈!
那天上午雖然我一直很困,但是心里面卻是愉悅的,因?yàn)橐雇怼案`讀”帶來(lái)的驚險(xiǎn)與刺激,更是因?yàn)殚喿x帶給我的充實(shí)和快樂(lè)!
我的讀書故事作文 篇8
我們家人都很喜歡看書,就連我外公也是個(gè)大書迷,只要一有時(shí)間,他準(zhǔn)是在看書讀報(bào)。媽媽喜歡看一些休閑類的雜志,爸爸則喜歡看武打小說(shuō),外公喜歡看的書比較廣泛,只要他覺(jué)得寫得精彩的都愛(ài)看。我呢,在他們的熏陶下,也成為了一個(gè)小書迷,以前喜歡看一些童話故事,現(xiàn)在比較喜歡楊紅櫻和伍美珍寫的校園小說(shuō),還有現(xiàn)在流行的《查理九世》之類的書。你只要一進(jìn)我家,隨便哪里都可看見(jiàn)一兩本書,而且我家還有一個(gè)大書房。家里裝修的時(shí)候,爸爸媽媽知道我愛(ài)看書,特地給我準(zhǔn)備了一個(gè)大書柜,書柜里放的大多數(shù)都是我愛(ài)看的書,每次只要期中或期末考試成績(jī)不錯(cuò),我向媽媽要的獎(jiǎng)勵(lì)總是書,只要一有新書,我就恨不得一天把所買的書都看完,真是擋不住的誘惑啊!
每天晚上臨睡前我總有一個(gè)習(xí)慣,那就是一定要看一會(huì)兒書,不然就睡不著覺(jué),總覺(jué)得缺少些什么。一到星期六星期天,我總是起得格外早,因?yàn)橹灰恍褋?lái),我的腦子里總想著哪本書還沒(méi)看完呢。我一看起書來(lái),連早飯都忘記吃,每次老媽買菜前總提醒我要吃早飯,但是買菜回來(lái)后,一碗早飯還是一口沒(méi)動(dòng),弄得老媽哭笑不得。
正因?yàn)槲蚁矚g看書,所以我在家也鬧過(guò)不少笑話。記得有一次,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服,我在看《查理九世》,正看到精彩部分的時(shí)候,就聽(tīng)到老媽在叫我:“兒子,我渴了,給媽媽倒杯水來(lái)?!蔽衣?tīng)后邊看書邊走到廚房,拿起一個(gè)杯子便走向老媽,老媽看我手中的杯子是空的,不禁笑起來(lái),我這才注意到竟然忘了倒水,老媽邊笑邊問(wèn)我:“水呢?”我幽默地說(shuō):“我剛剛還倒水來(lái)著,肯定是被怪物大師給變沒(méi)了。別急,我再讓他給你重新變一杯。”
書是我的良師益友,書是我的精神食糧,書是我攀登知識(shí)的階梯,它伴我成長(zhǎng),它讓我明白了許多道理,同時(shí)也帶給了我許多樂(lè)趣。