德育主題活動(dòng)總結(jié)

德育主題活動(dòng)總結(jié)四篇。

時(shí)間像一匹駿馬，在你的不經(jīng)意間，它悄悄的跑過，一階段的工作就這樣過去了，這時(shí)候就該對(duì)上階段的工作來進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)要寫得有理論價(jià)值，工作總結(jié)應(yīng)該注意哪些？小編特別編輯了“德育主題活動(dòng)總結(jié)四篇”，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

德育主題活動(dòng)總結(jié)(篇1)

“心系災(zāi)區(qū),共建家園”主題德育活動(dòng)總結(jié)

近日，我校及時(shí)調(diào)整德育重點(diǎn)，突出抗震救災(zāi)主題。讓廣大學(xué)生都了解抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生的感人事跡，結(jié)合多種形式的校園文化活動(dòng)，充分用好這一生動(dòng)教材，進(jìn)行熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國、人民的生命和利益高于一切的教育，引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小伙伴堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、互助、樂觀、感恩的精神和品德。具體實(shí)施如下：

一、利用網(wǎng)絡(luò)的形式，認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《挺起不屈的脊梁——抗震救災(zāi)中孩子們的感人故事之一》一書，讓廣大中小學(xué)生都了解中小學(xué)抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生的感人事跡，學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小伙伴堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、互助、樂觀、感恩的精神和品德。

二、我校24個(gè)班級(jí)分別組織了以“心系災(zāi)區(qū)，共建家園”為主題的中隊(duì)會(huì)。各班同學(xué)講述著**中的感人故事，動(dòng)情地朗誦著一首首詩歌，孩子們?yōu)轭B強(qiáng)的生命感動(dòng)，為災(zāi)難中閃耀光輝的人**動(dòng)，為悲痛中凝聚的不屈力量感動(dòng)。

三、為支援四川受災(zāi)同胞，表達(dá)一片愛心，舉行了以“捐出自己一天的零花錢，為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”為主題的捐款活動(dòng)。孩子們將自己的零花錢、壓歲錢1元、2元、5元……，連同自己的愛心，紛紛投入捐款箱，表達(dá)自己的一片深情。捐贈(zèng)活動(dòng)在孩子們年輕的心中播下了愛的種子。

在這些活動(dòng)中，我們結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)主題，通過校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及廣播系統(tǒng)向全校師生傳播，充分發(fā)揮故事的教育功能。這些活動(dòng)讓孩子得到充分的鍛煉，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長。

今后我校將積極探索新形勢(shì)下德育工作的新路子，堅(jiān)持創(chuàng)特色，樹品牌，努力推動(dòng)德育工作，讓教育的陽光照耀到每一個(gè)孩子的心靈，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

烏拉蓋管理區(qū)第一小學(xué)

２００８年６月２５日

德育主題活動(dòng)總結(jié)(篇2)

3月以來，我校深入貫徹落實(shí)《靈寶市教體局20xx年德育主題教育月活動(dòng)實(shí)施意見》，按照《朱陽二小德育主題教育月活動(dòng)方案》的要求，廣泛宣傳、營造氛圍，全員參與、注重實(shí)效，及時(shí)表彰、典型帶動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的人生觀、價(jià)值觀，開展養(yǎng)成教育、感恩教育和奉獻(xiàn)愛心系列主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)講文明、有道德、樂奉獻(xiàn)的優(yōu)秀少年，促進(jìn)學(xué)校德育工作深入發(fā)展。現(xiàn)將我校德育主題教育月活動(dòng)總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，統(tǒng)一思想，多途徑宣傳，為德育主題教育月活動(dòng)營造濃厚氛圍。

活動(dòng)伊始，張建強(qiáng)校長專門對(duì)此項(xiàng)工作做出明確要求，政教葛文東校長召集相關(guān)人員布置落實(shí)學(xué)校德育主題教育月活動(dòng)的相關(guān)事宜，明確責(zé)任，措施到位。自2月x日始，利用國旗下講話、主題班會(huì)、校園橫幅、校園廣播、電子屏等平臺(tái)，多種途徑，廣泛宣傳，讓師生充分認(rèn)識(shí)到德育主題教育月活動(dòng)的重要性和緊迫性，樹立積極進(jìn)行德育教育的責(zé)任感，舉行朱陽二小德育主題教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，明確活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施進(jìn)程，讓全校師生遵照實(shí)行。德育主題教育月氛圍濃厚。

2、 新形式、貼近實(shí)際、全方位、多方位地展示了德育主題教育活動(dòng)的豐富內(nèi)涵。

在開展德育主題教育月活動(dòng)時(shí)，非常注重創(chuàng)新德育教育形式：開展“明禮誠信、文明禮貌”主題教育活動(dòng)，舉行向不文明行為告別儀

設(shè)立校園文明禮儀監(jiān)督崗，引導(dǎo)學(xué)生形成良好行為；開展“熱愛集體、樂于助人”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生**《20xx年感動(dòng)中國人物**》、組織開展“我為學(xué)校添光彩”、“我愛我班”活動(dòng)，把學(xué)雷鋒教育與熱愛校園的教育結(jié)合起來，讓每個(gè)同學(xué)自己成為小雷鋒、愛護(hù)校園的小主人。挖掘德育教育內(nèi)涵：在“感動(dòng)三月x日”主題活動(dòng)中，**《感恩的心》既教育師生又教育學(xué)校周邊的家長；布置愛心作業(yè)“節(jié)日我來洗碗筷”、“我給母親送賀卡”，既提高了孩子的動(dòng)手能力，教育他們懂得感恩，又給家長提供一種教育孩子的范本。

通過貼近學(xué)生實(shí)際，深受學(xué)生喜愛的實(shí)踐形式，如開展綠、潔、美活動(dòng)，在實(shí)踐中教育孩子愛惜每一片綠葉、保護(hù)每一寸綠地，不攀樹摘花，不踐踏綠地，不破壞綠化設(shè)施，不亂扔食品、果皮紙屑。注重引導(dǎo)鼓勵(lì)家庭，社會(huì)參與到德育主題教育月活動(dòng)中來：如開展“建設(shè)美麗朱陽，創(chuàng)建美麗校園，做環(huán)保行動(dòng)使者”主題教育活動(dòng)：

通過教育讓孩子做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，進(jìn)而要求他們?cè)谌魏螘r(shí)候都做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓家庭和社會(huì)收益，收到良好效果。

德育主題活動(dòng)總結(jié)(篇3)

莆蕆袆羃肆蚃螂羂膈蒅蚈羂小學(xué)德育主題活動(dòng)總結(jié)

衛(wèi)生和清潔工作是學(xué)校的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。長期以來，衛(wèi)生保潔工作抓不住，經(jīng)常出現(xiàn)反復(fù)出現(xiàn)的情況。校園不能保持清潔，經(jīng)?？梢钥吹嚼拥玫教幎际?，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為全面迎接好國家衛(wèi)生城市復(fù)查工作，小學(xué)把5月定為"創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園，爭當(dāng)文明小學(xué)生"月。

希望通過開展專項(xiàng)的衛(wèi)生保潔主題活動(dòng)，能促進(jìn)各班更好地做好衛(wèi)生保潔工作，進(jìn)一步地培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

這項(xiàng)活動(dòng)分為四周，每周圍繞一個(gè)小主題開展工作，如：

一：消滅衛(wèi)生死角（課室和環(huán)境區(qū)），各班利用班會(huì)課，在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們通過**了校園內(nèi)衛(wèi)生死角的**和相關(guān)的**，談感受，明白了保護(hù)校園環(huán)境，要從我做起，從身邊的小事做起，更明白了創(chuàng)建文明校園的重要性。同學(xué)們都要行動(dòng)起來，大家一起清理衛(wèi)生死角，還校園一片干凈的景象。

二：不丟垃圾，從我做起。在這一周里，學(xué)校通過大力表揚(yáng)積極撿垃圾的環(huán)保小衛(wèi)生，通過廣播、公布欄、晨會(huì)等形式樹立典型，班主任跟蹤到位，使全校都形成了一種不丟垃圾是光榮的氛圍，學(xué)生們也更深的意識(shí)到，不丟垃圾從自己做起，同學(xué)們比以往更加自覺，一改以前隨手丟垃圾的壞習(xí)慣，校園內(nèi)的垃圾明顯減少。

3： 垃圾迷路了。把它帶回家。通過兩個(gè)星期的落實(shí)跟蹤后，同學(xué)們?cè)谀懿粊y丟垃圾的情況下，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們能主動(dòng)彎腰撿起路上的垃圾，并把垃圾分類送回"家"，這無疑是本次活動(dòng)的一個(gè)升華。

教導(dǎo)處創(chuàng)新設(shè)計(jì)，拍下了校園的垃圾圖，然后通過班會(huì)課放給學(xué)生看，通過直觀的對(duì)比，學(xué)生改變了原有的認(rèn)為撿垃圾是件很難為情的事的思想，感覺到能主動(dòng)撿起垃圾是一種文明的表現(xiàn)。同時(shí)也用別人的例子在教育自己，起到了潤物細(xì)無聲的效果 [薀衿袇膃蝕蕿肅聿蠆蟻裊莇]

4： 爭做文明小學(xué)生，爭創(chuàng)健康文明模范班。經(jīng)過幾個(gè)星期的嚴(yán)抓和教育，各班同學(xué)都積極爭創(chuàng)衛(wèi)生標(biāo)兵班，鞏固前三周在衛(wèi)生方面好的做法，用自己的實(shí)際行動(dòng)，積極爭創(chuàng)衛(wèi)生文明標(biāo)兵班。

經(jīng)過近一個(gè)月的活動(dòng)滲透，現(xiàn)在我們學(xué)校的教室干凈明亮，校園環(huán)境一塵不染；同學(xué)們?nèi)永纳碛安欢?，看到垃極很積極撿起來的身影也多了，也為衛(wèi)生城的巡查復(fù)檢增添了一份美妙的力量。

羄蒞羋蚅肇膈薆蚄螆羀蒂蚃

德育主題活動(dòng)總結(jié)(篇4)

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅(jiān)持以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé)，政教處具體抓，實(shí)行校長室————班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月兩次班主任會(huì)議；每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、積極做好了迎接“縣教育區(qū)”的迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成了教高品位的校園文化精神。[工作總結(jié)之家 dg15.cOm]

4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、興趣小組等。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展每周一升旗儀式活動(dòng)，并且利用升旗儀式開展國旗下的演講，進(jìn)行德育教育工作，而且這已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育的目的性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《會(huì)寧縣中小學(xué)德育工作常規(guī)11條》、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色，爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的活動(dòng)、好人好事都有記錄。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

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師德建設(shè)主題教育活動(dòng)總結(jié)（九篇）

時(shí)間是多么寶貴，我們一不小心，它就會(huì)悄悄溜走，工作已告一段落，在新工作開始之前我們一定要先完成自己的工作總結(jié)。學(xué)會(huì)總結(jié)工作，可以讓我們的工作具備更高的效率。工作總結(jié)怎么寫才能更加深刻呢？小編特地為大家精心收集和整理了“師德建設(shè)主題教育活動(dòng)總結(jié)（九篇）”，僅供參考，希望能為你提供參考！

師德建設(shè)主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。

因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞?；顒?dòng)以來，我校支部行政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。我校制定的方案分四個(gè)部分，不同階段我們又確定了不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。目前我校開展并完成了前兩個(gè)活動(dòng)。下面針對(duì)我校開展的“師德師風(fēng)大討論”活動(dòng)的前兩個(gè)階段主題教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由校長任組長，書記任副組長，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案。

二、活動(dòng)情況

第一階段是學(xué)習(xí)宣傳階段，這一階段我校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，做好宣傳。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。

2、召開黨員大會(huì)，會(huì)上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和保先教育活動(dòng)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。

3、通過板報(bào)、電子屏幕等載體廣泛宣傳本校師德師風(fēng)

師德建設(shè)主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

######小學(xué)

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立人民教師良好形象，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，通過開展主題教育月活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)宣傳法律法規(guī)知識(shí)、教師職業(yè)道德規(guī)范和優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型事跡，激發(fā)廣大教師依法執(zhí)教、為人師表、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，切實(shí)提高廣大教師的法律意識(shí)和師德水平，全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍?，F(xiàn)在我們將對(duì)我校教師道德建設(shè)主題教育月活動(dòng)做如下總結(jié)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作，把師德教育工作擺上議事日程，組織成立了由校長擔(dān)任組長的師德建設(shè)主題教育月工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)教師提出了具體的工作要求，同時(shí)制定詳細(xì)的工作方案，做到分工明確、責(zé)任到人，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。

二、開展活動(dòng)的主要內(nèi)容

（一）今年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)以“立德樹人，立教圓楚”為主題。以鄧小平理論、“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全國教育工作會(huì)議精神及**領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)期間考察慰問重要講話精神為重要內(nèi)容，以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心，創(chuàng)新師德教育形式，豐富師德教育內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，力行師德規(guī)范，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。

（2） 開展宣傳動(dòng)員，提高思想認(rèn)識(shí)。以慶祝第三十個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)為契機(jī)，我校表彰了一批先進(jìn)教師，樹立了一批模范教師。同時(shí)，開展宣傳動(dòng)員，提高全體教師德思想認(rèn)識(shí)，提出嚴(yán)格開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的要求。

（3） 以學(xué)習(xí)討論的形式組織開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

一是在9月初認(rèn)真組織了全體教師深入學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保**》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》、《市教師職業(yè)道德“十條禁令”》等法規(guī)制度，使廣大教師牢固樹立“育人為本、德育為先”、“以身立教、德識(shí)相長”的職業(yè)理想，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；注重教書育人、注重言傳身教，以高尚師德、人格魅力、學(xué)士風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；倡導(dǎo)科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自身的知識(shí)和專業(yè)水平；積極投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。進(jìn)一步把全校教職工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到**和省、市**的要求和部署上來，增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感，不斷激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，為全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

二是組織開展師德建設(shè)研討。圍繞“怎樣做一名合格的小學(xué)教師”、“新時(shí)期小學(xué)教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象”、“如何建立師德建設(shè)的長效機(jī)制”等內(nèi)容，認(rèn)真組織開展師德建設(shè)大討論。通過討論，達(dá)到培養(yǎng)師德、解放思想、更新觀念、交流經(jīng)驗(yàn)的目的。

三、組織開展了查擺整改活動(dòng)。

在師德建設(shè)教育學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，采取自我檢查、自我糾正、自我教育、自我提高的辦法，緊密結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，認(rèn)真搞好擺查整改工作。聯(lián)系學(xué)校和個(gè)人的實(shí)際情況，找出存在的突出問題。自查工作重點(diǎn)要查看：

一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為；二查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡單粗暴的行為；三查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生和家長索要財(cái)物等以教謀私問題；4檢查社會(huì)公德的遵守情況，有無賭博、酗酒和違***公德的行為；五查樹立教師良好形象情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、言行不檢點(diǎn)行為；（6） 關(guān)心集體、尊重同事，檢查是否有損害集體榮譽(yù)、不利于團(tuán)結(jié)的言行；7檢查工作作風(fēng)和工作紀(jì)律，有無作風(fēng)不堅(jiān)定、不遵守紀(jì)律、有令不行、不罷休的行為。自查要實(shí)事求是，找準(zhǔn)找實(shí)。鼓勵(lì)那些認(rèn)真查找自身問題、自覺改正的人；對(duì)逃避問題、不能自覺發(fā)現(xiàn)問題的，要給予批評(píng)教育。

并要求教師找出問題及其危害和問題產(chǎn)生的原因，進(jìn)行深入分析，認(rèn)真反思，汲取教訓(xùn)。

4、 認(rèn)真組織開展師德文章征集活動(dòng)。

為推進(jìn)師德主題教育月活動(dòng)的深入開展，積極響應(yīng)市教育局的以“立德樹人，立教圓楚”為主題的師德征文活動(dòng)。我校廣泛開展并認(rèn)真組織廣大教師參加本次征文活動(dòng)，組織優(yōu)秀文章的評(píng)選和推薦。

師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是教育工作的永恒主題，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，扎實(shí)推進(jìn)，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，建立健全相關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。引導(dǎo)全校教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有奉獻(xiàn)精神和求真創(chuàng)新精神；要愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求，尊重學(xué)生個(gè)性，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和發(fā)展性學(xué)習(xí)能力；言傳身教、為人師表，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做學(xué)生的楷模，做社會(huì)的表率，做學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的人民教師。

總之，在今后的工作中，我校將繼續(xù)揚(yáng)長避短，繼續(xù)抓好教師師德建設(shè)，使之更具時(shí)代性、更符合學(xué)校的實(shí)際、更好地促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展，為提高質(zhì)量服務(wù)！

2014-9-18

師德建設(shè)主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

今年是市教育局確定的“作風(fēng)建設(shè)年”，是縣教育體育局確定的“和諧岐山教育提升年”。根據(jù)縣教育體育局的安排，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)各中小學(xué)中開展了為期一月的師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)，通過開展主題教育月活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)宣傳法律法規(guī)知識(shí)、教師職業(yè)道德規(guī)范和優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型事跡，激發(fā)廣大教師依法執(zhí)教、為人師表、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，切實(shí)提高廣大教師的法律意識(shí)和師德水平，全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)教師隊(duì)伍。現(xiàn)將這次整頓工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排。

按照縣教育體育局的安排，我們結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，在做好秋季開學(xué)工作的同時(shí)，對(duì)師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了部署安排，成立了以教育專干為組長,各中小學(xué)校長為組員的師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)報(bào)到當(dāng)天，我鎮(zhèn)教育督導(dǎo)組制定下發(fā)了師德建設(shè)主題教育月工作安排意見，要求各校按照鎮(zhèn)上的安排認(rèn)真開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)。各中小學(xué)及時(shí)安排了師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)。

師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)過程，多次下校進(jìn)行檢查督導(dǎo)，使教育月活動(dòng)進(jìn)展順利，扎實(shí)有效，收到了明顯的效果。

二、扎實(shí)整改,狠抓落實(shí)。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。各中小學(xué)可以組織教師努力學(xué)習(xí)，完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。每個(gè)學(xué)生都要多記以張學(xué)習(xí)筆記，寫一篇學(xué)習(xí)經(jīng)歷。各校都辦有學(xué)習(xí)心得體會(huì)板面。

各校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，組織學(xué)習(xí)了法律法規(guī)知識(shí)和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。各校分層次、分批次采取舉辦主題講座、培訓(xùn)會(huì)、征文活動(dòng)、大討論活動(dòng)等形式組織廣大教師開展學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保**》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)評(píng)估辦法（試行）》、《陜西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》、《寶雞市教師職業(yè)道德“十條禁令”》等法規(guī)制度，引導(dǎo)廣大教師深刻理解掌握相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容和新時(shí)期教師職業(yè)道德法規(guī)的基本要求，大力弘揚(yáng)廣大人民教師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚師德，激勵(lì)廣大教師積極投身教育強(qiáng)縣建設(shè)，向師德先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，個(gè)人自學(xué)是保證每天一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間的主要途徑。

要求教師每天堅(jiān)持自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流與檢查，在學(xué)習(xí)上保證了“內(nèi)容、時(shí)間、任務(wù)”三落實(shí)，使學(xué)習(xí)統(tǒng)攬活動(dòng)的始終。

二是巡視與改革相結(jié)合，以巡視為突破口，以改革為立足點(diǎn)。在自查自糾階段，各校領(lǐng)導(dǎo)和教師可以深刻反思，檢查并寫出自查自糾材料。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)要求，各學(xué)校要將整改活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的主要問題、采取了哪些措施、通過整改解決了哪些困難和問題，都要書面報(bào)告。

綜合各校自查匯報(bào)的情況，全鎮(zhèn)存在的主要問題有：一是教師缺乏“三心”：挑工作，工作上拈輕怕重，有畏難情緒，積極性不高，缺乏事業(yè)心；挑學(xué)生，喜歡好學(xué)生，玩不喜歡差生，學(xué)生參差不齊，缺乏愛心；圖享受，部分教師尤其是一些解決了職稱的教師安于現(xiàn)狀，得過且過，缺乏上進(jìn)心。

二是個(gè)別學(xué)校部分教師組織紀(jì)律不好，如遲到、早退、不按時(shí)進(jìn)入課堂等。三是部分教師重教學(xué)，輕教育，提倡素質(zhì)教育，實(shí)行應(yīng)試教育，導(dǎo)致學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力較差。從本學(xué)期征集青少年科技創(chuàng)新大賽作品和電腦制作作品的情況看，學(xué)生交來的作品大多是手工制作，缺乏科技含量。

這也反映了學(xué)生素質(zhì)教育的缺失。各校在自查的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)問卷、村組干部座談，家訪等途經(jīng)，廣泛深入地征求各方面的意見和建議，對(duì)收集來的各種意見進(jìn)行了歸類分析，有針對(duì)性的進(jìn)行整改，并及時(shí)通過學(xué)生向家長反饋學(xué)校的整改情況。規(guī)章制度的建立和規(guī)范化管理，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力的制度保障。

三是把師德建設(shè)主題教育月與當(dāng)前正在開展的教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合,與紀(jì)律作風(fēng)整頓相結(jié)合，與師德師風(fēng)教育結(jié)合，以“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，爭做一名合格的人民教師”為主，努力提高教育質(zhì)量。我們要求廣大教師樹立社會(huì)主義榮辱觀，樹立良好的職業(yè)道德形象，忠于職守、勤勉敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，干一行，愛一行，專一行，牢記歷史使命，為祖國培育出更多優(yōu)秀人才而不懈努力。

四是將師德建設(shè)主題教育月與當(dāng)前開學(xué)工作相結(jié)合，唱響教育教學(xué)主旋律。我們要求各校遵照開學(xué)初的校長會(huì)精神，在收費(fèi)上，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制有關(guān)政策，用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)學(xué)校的形象。開學(xué)后各校的工作計(jì)劃、周中心工作安排、中心教研站計(jì)劃本學(xué)期新課表、師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)安排等材料在一周內(nèi)均已上報(bào)。

在學(xué)校成立之初，所有工作都表現(xiàn)出良好的勢(shì)頭。

活動(dòng)期間，教育督導(dǎo)組深入各校，了解實(shí)情，檢查指導(dǎo)工作，參加各類形式的座談會(huì)、評(píng)議會(huì)、學(xué)習(xí)心得交流會(huì)、自查自糾整改會(huì)，廣泛聽取各方面對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見和建議，有力地推動(dòng)了各校師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的開展。

三、整頓活動(dòng)成效顯著。

通過這次師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)，良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)已基本形成，為我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步推進(jìn)打下了良好的基礎(chǔ)，主要表現(xiàn)在：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。

各校都成立了師德建設(shè)主題教育月領(lǐng)導(dǎo)小組，校長總負(fù)責(zé)，黨支部、共青團(tuán)，少隊(duì)部、教代會(huì)共同參與，齊抓共管。及時(shí)安排部署，按計(jì)劃分步實(shí)施，確保了師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的順利開展。

2、自查徹底，措施得力。

各學(xué)校在自查自糾、發(fā)現(xiàn)問題的基礎(chǔ)上，提出措施，認(rèn)真整改本校存在的主要問題。針對(duì)部分教師存在的突出問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)組進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查督導(dǎo)。檢查人員點(diǎn)名聽課，聽課后即查教案和作業(yè)，最后召開全校教師會(huì)通報(bào)情況，對(duì)部分工作紀(jì)律散漫、工作責(zé)任心差的教師提出嚴(yán)厲批評(píng)。

3、促成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

通過整治活動(dòng)，全鎮(zhèn)干部教師的工作作風(fēng)、精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況發(fā)生了顯著變化。一是紀(jì)律作風(fēng)發(fā)生變化。教師可以提早到校，提前跟班，責(zé)任感大大增強(qiáng)。

特別是各學(xué)校蛋奶加工的老師要提前到學(xué)校，蒸雞蛋和溫牛奶，并將煮熟加熱的雞蛋和牛奶按時(shí)送到學(xué)生手中。二是教風(fēng)有明顯變化。通過教案作業(yè)的檢查可以看出，教師均能做到超前備課，認(rèn)真施教，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改細(xì)致認(rèn)真，符號(hào)規(guī)范、批閱及時(shí)。

杏園小學(xué)許多老教師帶病堅(jiān)持工作，從不給學(xué)生丟班。一年級(jí)、學(xué)前班學(xué)生數(shù)量多，管理難度大，班主任和科任老師們都任勞任怨、盡職盡責(zé)，提前到校、嚴(yán)抓細(xì)管，手把手輔導(dǎo)學(xué)生，班級(jí)管理井井有條。三是學(xué)風(fēng)有顯著變化。

學(xué)生早晨到校后就認(rèn)真讀書，下午到校后就開始自習(xí)，學(xué)習(xí)自覺性明顯增強(qiáng)。

通過這次師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)，各中小學(xué)的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展，為全面完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，全面提高我鎮(zhèn)教育質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

二○一三年九月三十日

師德建設(shè)主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4

被譽(yù)為“萬世師表”的偉大的人民教育家陶行知先生非常重視師德修養(yǎng)，他本人為培育英才嘔心瀝血，百折不回，表現(xiàn)出崇高的師德;他精辟的師德理論，是新世紀(jì)師德建設(shè)的寶貴財(cái)富。他在強(qiáng)調(diào)教師地位和作用的同時(shí)，又中肯地指出“要人敬的必先自敬，重師首位在師之自重”。這“自重”的關(guān)鍵在于教師要提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，他指出“我們深信教師應(yīng)該以身作則”，“各人的一舉一動(dòng)，一言一行，都要修到不愧為人師的地步”。本學(xué)期師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到以下幾點(diǎn)：

一、我們必須要忠于黨的教育事業(yè)。

陶行知先生的一生是熱愛教育事業(yè)的教師，他懷著“文化為公”“愛滿天下”的胸襟甘當(dāng)駱駝的精神，努力發(fā)展人民的教育事業(yè)。他拒絕高度，放棄高薪，為普及大眾教育過著簡樸，甚至困苦的生活，真正做到了“捧著一棵心來，不帶半根草去”，為人民教育事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。在今天，熱愛教育、獻(xiàn)身教育事業(yè)不僅是教師的傳統(tǒng)美德，也是黨和國家規(guī)定的教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)家中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。熱愛教育、獻(xiàn)身教育是我們教師職業(yè)道德的首位要求。

二、我們應(yīng)關(guān)愛自己的所有學(xué)生。

陶行知先生認(rèn)為，愛是一種偉大的力量，沒有愛，就沒有教育。“愛滿天下”是他奉行的格言，他以博大的愛傾注在學(xué)生的教育上，哺育了一代又一代新人?，F(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本，教師要以陶行知先生為榜樣，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面關(guān)心，做到既遵重、信任、愛護(hù)學(xué)生，又堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生。教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度直接關(guān)系到學(xué)生性格的形成，而教師對(duì)待遇學(xué)生態(tài)度的好壞取決于教師道德素質(zhì)高底。

師愛是師德的靈魂。一個(gè)師德高尚的教師心中考慮的只是“愛生”，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的獨(dú)立人格，始終把學(xué)生人格遵嚴(yán)放在第一位。眼中沒有“好生”“差生”，課堂提問、批改作業(yè)、工作安排等都一視同仁，盡自己最大的努力使所有學(xué)生避免有害健康和不安全的情況。深入了解學(xué)生，潛心研究教育的自身規(guī)律，選擇公正合理的態(tài)度、方法教育學(xué)生。愿意聽取學(xué)生及其家長或監(jiān)護(hù)人關(guān)于教師教學(xué)、管理、行使職權(quán)的意見。在學(xué)生有意或無意地沖撞、傷害自己，能理智的對(duì)待，冷靜地分析，正確地解決。

三、我們需誠待家長和同事。

家長與教師都是學(xué)生的教育者，共同影響著學(xué)生的成長。家長在教育學(xué)生的問題上與教師有著平等的關(guān)系。一個(gè)師德高尚的教師應(yīng)懂得家長如果能積極參與孩子的教育，學(xué)生在校表現(xiàn)可能會(huì)更出色。把家長視為自己的伙伴和合作對(duì)象。與家長溝通學(xué)生的情況，聽取家長對(duì)教師和學(xué)校工作的意見。經(jīng)常把學(xué)生在校的情況(包括學(xué)科的學(xué)習(xí)成績、技術(shù)和能力的發(fā)展、學(xué)習(xí)態(tài)度、品行、學(xué)習(xí)中存在的問題等)定期向家長傳達(dá)。此外，還通過許多其它方式與家長溝通并爭取他們的合作。

一個(gè)師德高尚的教師還能心誠地對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事，力圖避免侵犯同事的尊嚴(yán)、影響合作的種種行為。努力客觀地對(duì)待同行的評(píng)價(jià)，與同事和睦相處，相互分享快樂、分擔(dān)憂愁。師德高尚的教師能組成一個(gè)緊密的教師團(tuán)體，才能產(chǎn)生高效益的教學(xué)效果，創(chuàng)造良好校園氛圍，形成良好的校風(fēng)。

四、多研。我們還應(yīng)勤學(xué)。

陶行知先生指出：“一位進(jìn)步的教師，一定是越教越要學(xué)”，知識(shí)社會(huì)的顯著特征就是知識(shí)像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。面對(duì)“生有涯，而知無涯”的現(xiàn)實(shí)，教師必須不斷地學(xué)習(xí)方能勝任教師工作。21世紀(jì)的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。要奉獻(xiàn)全部精力來精通自己所授的專業(yè)知識(shí)。

現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展為教師提供了許多新的傳授知識(shí)的手段，尤其是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和多媒體技術(shù)在教學(xué)中表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力和廣闊的發(fā)展前景。教師要學(xué)會(huì)運(yùn)用這些教學(xué)技術(shù)并且做新的科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用者和推廣者，做教師教學(xué)的行家里手。

新時(shí)期的素質(zhì)教育需要成千上萬的高素質(zhì)教師去實(shí)施，高素質(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師，才能完成此項(xiàng)艱巨而偉大的任務(wù)。只有把教師的道德素質(zhì)提高了，才能把素質(zhì)教育落到實(shí)處。因此，新世紀(jì)的教師要以“萬世師表”陶行知先生為光輝榜樣，不斷提高師德修養(yǎng)，為實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)新一代高素質(zhì)人才，作力量。

師德建設(shè)主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5

關(guān)埠路外小學(xué)

根據(jù)省教育廳、市、區(qū)教育局《關(guān)于開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》文件精神，我校于9月認(rèn)真開展了主題為“以身立教，為人師表”的師德建設(shè)教育月活動(dòng)，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)。在工作中，我們?nèi)孓D(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè)精神，自覺實(shí)施素質(zhì)教育，努力把我校教師建設(shè)成一支師德高尚、素質(zhì)全面、群眾滿意的教師隊(duì)伍。通過一系列活動(dòng)，取得了一些成績，總結(jié)如下：

1、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃

學(xué)校首先成立了師德建設(shè)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，政教部門開展各項(xiàng)活動(dòng)。召開全體教師會(huì)，及時(shí)傳達(dá)“通知”精神，進(jìn)行全面動(dòng)員，要求教師要深刻領(lǐng)會(huì)通知精神。其次，制定了學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng)月度實(shí)施計(jì)劃。

實(shí)施方案把活動(dòng)月開展各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)化到每周，周周有安排，周周有活動(dòng)。

2、 立足工作實(shí)際，開展有效活動(dòng)

師德建設(shè)是內(nèi)容，活動(dòng)是形式。我們注重內(nèi)容與形式的有機(jī)結(jié)合，并有效結(jié)合，力求通過豐富多彩的活動(dòng)達(dá)到最佳的教育效果。

1、統(tǒng)一布置學(xué)習(xí)內(nèi)容。利用每周一例會(huì)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》。根據(jù)研究內(nèi)容，組織全體教師學(xué)習(xí)職業(yè)道德知識(shí)。

通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步使全體教師樹立了教師職業(yè)的光榮感，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感以及廣大教職工的法制意識(shí)，切實(shí)提高了依法執(zhí)教的意識(shí)和嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性。

2開展好霍懋征、孟格棟、方小剛老師的學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)先進(jìn)教師的事跡，我們學(xué)習(xí)了他們的先進(jìn)教材。同時(shí)開展了“以身立教，為人師表”的征文比賽，征文中，老師們闡述了要以先進(jìn)教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們孜孜不倦、勇于進(jìn)取的創(chuàng)新精神；刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐師德贊歌。

通過深刻學(xué)習(xí)，更堅(jiān)定了我校全體教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的決心。

3、全體教師通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，都能更加自覺地關(guān)愛本班的每一名學(xué)生 ，做學(xué)生的良師益友，積極主動(dòng)地從生活、學(xué)習(xí)上關(guān)心那些更需要關(guān)心的同學(xué)，多給他們點(diǎn)鼓勵(lì)、多給他們點(diǎn)愛心，做到多問（學(xué)習(xí)）、多看（作業(yè)）、多指導(dǎo)，樹立他們的自信心。通過一個(gè)月的服務(wù)，老師和學(xué)生都感覺好多了。

4 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)束前，全校教師認(rèn)真對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，圍繞愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表展開討論，并寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

總之，通過師德建設(shè)教育活動(dòng)月的開展，全校教師的工作責(zé)任心，事業(yè)心明顯增強(qiáng)，教師們積極上進(jìn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)的涌現(xiàn)出來。學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。我們也將不懈努力，繼續(xù)不懈努力，把師德建設(shè)推向深入。

潮陽區(qū)關(guān)埠路外小學(xué)

2010-9-30

師德建設(shè)主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告提出的“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”的要求，全面提高師德水平，打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于開展2019年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，今年9月在全校開展以“立德樹人，立教圓夢(mèng)”為主題的師德建設(shè)主題教育月活動(dòng), 現(xiàn)將師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)如下：

1、 加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

我校將師德建設(shè)月活動(dòng)納入師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要內(nèi)容之中，成立師德建設(shè)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長***，組員：***。要制訂計(jì)劃，執(zhí)行組織，內(nèi)容，制度和措施，抓好教師道德建設(shè)的月度活動(dòng)。

2、 以師德建設(shè)月為契機(jī)，廣泛開展師德教育培訓(xùn)活動(dòng)。

我校以此活動(dòng)為契機(jī)，廣泛開展師德教育培訓(xùn)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)省教育廳《關(guān)于開展2019年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》精神，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等有關(guān)法律為主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)積極引導(dǎo)教師踐行“立德樹人，立教圓夢(mèng)”主題內(nèi)容，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰或變相體罰學(xué)生等違背師德的行為，大力弘揚(yáng)以身立教、甘為人梯的崇高師德風(fēng)尚。

三、抓系列活動(dòng)。形成濃厚的德育環(huán)境。

我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作，查找問題，制定整改措施，我們針對(duì)我校教師隊(duì)伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，適時(shí)提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé)，為人師表。在活動(dòng)中，學(xué)生是中心，情境是中心，活動(dòng)是精心設(shè)計(jì)的。

1、三愛系列教育活動(dòng)（愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生）為內(nèi)容，以讓社會(huì)滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才“為目標(biāo)。

2、建立教師考核激勵(lì)機(jī)制。

3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，自覺提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合。教師人人自查自擺，批評(píng)與自我批評(píng)，從嚴(yán)治校，嚴(yán)肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導(dǎo)起模范帶頭作用，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問，把工作做實(shí)、做嚴(yán)、做細(xì)。,

4、要求從小事做起（如儀表、舉止、與人共處、尊老愛幼、鄰里關(guān)系），從小事抓起，打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ)，把握從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過程。

5、 要大力開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動(dòng)。

利用教師會(huì)議，下發(fā)有關(guān)優(yōu)秀教師材料，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，以高尚師德感召教師，以榜樣形象引領(lǐng)教師。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展師德征文活動(dòng)。

通過開展師德活動(dòng)月，教師的整體面貌得到了積極的提升，進(jìn)取精神得到了增強(qiáng)。教師的思想政治素質(zhì)和師德作風(fēng)水平迅速提高?？傊?，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會(huì)到：

只有完善制度，加強(qiáng)過程管理，及時(shí)處理問題，才能保證師德建設(shè)的有效性。我們將在今后的工作中繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師德水平。

xx小學(xué)

師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)總結(jié)

xx鎮(zhèn)xx小學(xué)

2019.9.28

師德建設(shè)主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇7

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，xx小學(xué)充分認(rèn)識(shí)到師德教育的重要性，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展xx年師德建設(shè)主題教育活動(dòng)的通知》（溫教人〔xx〕83號(hào)）文件精神，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真制定了師德建設(shè)主題教育活動(dòng)的計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃圓滿完成了本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，全體教師在思想認(rèn)識(shí)上又上了一個(gè)新臺(tái)階，通過這次內(nèi)容豐富、形式多樣的師德培訓(xùn)活動(dòng)，領(lǐng)略了“善待每一人，誠做每一事”的洲嶺人精神，決心以更高的熱情投入到工作中去。本次活動(dòng)的相關(guān)信息匯總?cè)缦拢?/p>

一、統(tǒng)一部署，精心規(guī)劃。

1．成立師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。為了提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長莊xx為組長，工會(huì)主席吳xx為副組長，藍(lán)xx為組員的“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”。及時(shí)召開培訓(xùn)工作會(huì)議，研究培訓(xùn)方案，從而切實(shí)把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，同時(shí)將職業(yè)道德建設(shè)與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)，從而確保此次培訓(xùn)順利開展，各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。

2．制訂培訓(xùn)方案。為制定出一份切實(shí)可行的方案，小組成員學(xué)習(xí)了有關(guān)“師德”培訓(xùn)的具體文件精神，經(jīng)過反復(fù)研究與修改，并緊密結(jié)合本校教師實(shí)際需要，精心策劃，認(rèn)真組織，突出培訓(xùn)的實(shí)效性，制定了我校師德專題培訓(xùn)工作的方案。在方案中，對(duì)培訓(xùn)要求、培訓(xùn)方式及考核評(píng)價(jià)進(jìn)行了明確的規(guī)定，在組織管理中明確各級(jí)職責(zé)，在培訓(xùn)過程中做到分工明確、責(zé)任到位，使整個(gè)培訓(xùn)過程做到可操作性強(qiáng)，以確保培訓(xùn)質(zhì)量。

二、圍繞主題教育，學(xué)校通過錄像觀摩、事跡報(bào)告、專題講座、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式主要開展了以下一系列活動(dòng)：

11月3日，所有教師在學(xué)校接受培訓(xùn)。上午學(xué)習(xí)溫州市《關(guān)于開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實(shí)施意見》及《泰順縣教育局關(guān)于開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實(shí)施意見》。下午總結(jié)學(xué)校“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)施情況，分析存在問題和困難，并布置暑假作業(yè)：

每人書寫一份《農(nóng)村自然小班化環(huán)境下的課堂變革實(shí)施方案》。

11月4日，集中學(xué)校多**教室，上午聽取鐘慧芬老師解讀《xx縣中小學(xué)“五個(gè)三”教學(xué)常規(guī)》，下午學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)手冊(cè)》中的《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。

11月5日，上午學(xué)習(xí)討論《xx縣中小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施方案《試行》，下午xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

11月6日，上午聽取校長師德專題講座，各教研組分組學(xué)習(xí)：根據(jù)校長講座，針對(duì)學(xué)生、家長及社會(huì)各界反映的師德熱點(diǎn)問題，聯(lián)系優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，結(jié)合各級(jí)教育行政部門近年來公布的一些嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的典型案例，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，鼓勵(lì)每位教師積極發(fā)言，教研組長做好整理記錄，提高師德學(xué)習(xí)的實(shí)效性。下午集體備課。

11月7日，分組集體備課。

11月25日，學(xué)校全體教師集中在xx鎮(zhèn)小參加xx市中小學(xué)教師暑期師德培訓(xùn)專題培訓(xùn)會(huì)，聆聽了xx市教育局長鄭xx的專題報(bào)告。

11月26日，我校班子集中在泰順實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加xx年xx市中小學(xué)師德教育講師團(tuán)巡回報(bào)告會(huì)，聽取了李芳、施xx、林xx三位老師精煉而美妙的發(fā)言。

11月28日，分組集體備課。

11月29日，上午學(xué)習(xí)《泰順縣學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估方案》，下午討論xx小學(xué)的《農(nóng)村自然小班環(huán)境下的課堂變革實(shí)施方案》，評(píng)出優(yōu)秀方案。整理個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

一系列師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng)，旨在提高我校教師的思想認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極主動(dòng)性，最終打造出一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)的教師隊(duì)伍，從而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)水平。

三、聆聽，反思，內(nèi)化，共勉

聽聽鄭主任的幾個(gè)聲音：1。建立認(rèn)同感。認(rèn)同你所在的學(xué)校，無論它的規(guī)模、配備、遠(yuǎn)近，只有從內(nèi)心深處認(rèn)同了你現(xiàn)在所在的學(xué)校，你才有可能邁向成功；② 身份是第一位的，但忠誠也很重要！

只有將“認(rèn)同”與“忠誠”合而為一，也才有可能走得更好；③ 我們應(yīng)該經(jīng)常捫心自問：我為這所學(xué)校做了什么？我貢獻(xiàn)了我應(yīng)有的價(jià)值嗎？

④ 在這個(gè)世界上我們有很多事情要做。這種事叫做責(zé)任。如果家里沒有責(zé)任感，那一定是不幸福的。責(zé)任是作為一個(gè)人最基本的要求，卻往往又是最容易受到忽視的，我們的老師啊，要對(duì)教師這個(gè)職業(yè)報(bào)以一份敬畏感吶；⑤ 教師應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種自覺的追求。

不要讀得太多，想的太多，會(huì)更致命?、奕绻覀兿肟纯匆晃焕蠋熓欠裼袆?chuàng)造力，去看他的課很簡單。因?yàn)槲恼碌谋澈?，就是思想?/p>

沒有思想的文章，沒有疾病的呻吟。要想看一篇文章好壞與否，得看它是流出來的（一氣呵成，有“氣”），還是擠出來的（生拼硬湊）。⑦ 教育是一門緩慢的藝術(shù)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽學(xué)生的藝見，因?yàn)閮A聽是最有力的溝通方式。

小結(jié)：教育無小事，事事皆育人

講師團(tuán)三位老師發(fā)言著實(shí)精彩實(shí)在，記錄下有感觸的幾句與大家共勉——1.李xx老師:人在穩(wěn)定之后容易懶散，需警惕；2.

施xx校長:①辛苦，就是歷練。須堅(jiān)持，還是堅(jiān)持！

3.林xx老師:①“學(xué)生問題的藝術(shù)化解決”②養(yǎng)成拼湊零碎時(shí)間的習(xí)慣③不斷勉勵(lì)自己再堅(jiān)持一會(huì)兒④一個(gè)人的成長不止于工作時(shí)間，更在于業(yè)余時(shí)間

小結(jié)：行走，思考，成長

師德師風(fēng)是教師人格的具體體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是模范。因此，師德師風(fēng)是一項(xiàng)不懈的工作。我們圍繞主題教育活動(dòng)做了一些工作，取得了一些成效的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了一些不足之處，我們一定要在今后的教育教學(xué)中以改革的勇氣，創(chuàng)新的精神抓好師德師風(fēng)建設(shè)，努力塑造xx小學(xué)教師新形象。

xx年11月30日

師德建設(shè)主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇8

隨著時(shí)代的進(jìn)步和教育的發(fā)展，教師的角色和職責(zé)也在不斷變化和提升。作為一個(gè)國家的希望，小學(xué)生的成長離不開教師的指導(dǎo)和教育。因此，為提高小學(xué)教師的師德素質(zhì)，在全員參與和深入開展教育教學(xué)的同時(shí)，各個(gè)學(xué)校也紛紛開展了師德建設(shè)主題教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

為保證師德建設(shè)主題教育活動(dòng)的順利進(jìn)行，各個(gè)學(xué)校提前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先是校內(nèi)師資力量的角色分配和統(tǒng)籌安排。在確保各班級(jí)均有骨干教師參與的前提下，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一安排主題、時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)事宜，確保活動(dòng)的可行性和有效性。

其次，為了確保教師對(duì)教育教學(xué)方法的深層次掌握和了解，各學(xué)校還通過多種渠道收集資料、調(diào)研市場需求等方式，為教師策劃高質(zhì)量的講座和培訓(xùn)。在講師選派方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)不同主題和對(duì)象的不同，選派有關(guān)教育專家和校內(nèi)優(yōu)秀的骨干教師進(jìn)行講解和授課。

二、活動(dòng)實(shí)施

為了保證師德建設(shè)主題教育活動(dòng)的實(shí)施效果，每個(gè)學(xué)校都按照自己的特點(diǎn)和實(shí)際情況，采用了不同的方式和方法來開展此項(xiàng)教育活動(dòng)。

首先，各學(xué)校都在課堂和教育教學(xué)的實(shí)踐上著力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子鼓勵(lì)教師把課堂作為教師道德實(shí)踐的重要場所，強(qiáng)調(diào)在教育教學(xué)過程中，教師不僅要注重知識(shí)的傳授，更要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升和養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

其次，各學(xué)校在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面突出了自己的特點(diǎn)。有些學(xué)校在此項(xiàng)教育中注重教育教學(xué)技巧的提升、科技應(yīng)用等方面的探索改進(jìn)；而一些學(xué)校則不僅注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更把其融入到師德建設(shè)主題教育活動(dòng)中，以加深教師心靈的感知，營造優(yōu)良的教師風(fēng)尚。

最后，各學(xué)校還根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了整合和創(chuàng)新。有些學(xué)校在此次教育活動(dòng)中開展了教書育人德育實(shí)踐等方面的實(shí)踐，建立了學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)、幫扶鄉(xiāng)村等實(shí)踐平臺(tái)，使教師和學(xué)生能夠?qū)W以致用、貼近實(shí)踐、深入了解社會(huì)。

三、活動(dòng)效果

小學(xué)開展師德建設(shè)主題教育活動(dòng)，不僅深入到教育教學(xué)的實(shí)踐中，還讓教師充分認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)的重要性和自身的重要作用。同時(shí)，此項(xiàng)教育活動(dòng)的開展，也起到了鞏固文化建設(shè)、營造精神家園的作用。

首先，教師的師德素質(zhì)得到了提升。教師通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，意識(shí)到了教育教學(xué)的重要性和自身的職責(zé)和使命，進(jìn)一步提高了自我修養(yǎng)，推進(jìn)了學(xué)校的文化建設(shè)。

其次，此項(xiàng)教育活動(dòng)的開展，也激勵(lì)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。通過對(duì)教師的示范和帶動(dòng)作用，學(xué)生更加準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)了“人生的價(jià)值在于實(shí)踐，學(xué)科的價(jià)值在于實(shí)踐”的道理，從而更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

最后，教師同學(xué)們的積極參與，使得師德建設(shè)主題教育活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、歡快。在活動(dòng)的過程中，大家不僅能夠互相交流，還能夠共同發(fā)掘教育教學(xué)的新思路和創(chuàng)新點(diǎn)，為學(xué)生的成長與發(fā)展提供全面的教育支持和服務(wù)。

四、結(jié)語

小學(xué)開展師德建設(shè)主題教育活動(dòng)，是一項(xiàng)具有特殊意義的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過此項(xiàng)活動(dòng)的深入開展，不僅教師的師德素質(zhì)得到提高，同時(shí)也深入到學(xué)生的教育培養(yǎng)中。未來，我們?nèi)詫⒃趲煹陆ㄔO(shè)領(lǐng)域不斷努力，以推進(jìn)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展和優(yōu)化。（1044字）

師德建設(shè)主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇9

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校始終把師德建設(shè)作為提高教師素質(zhì)的首要任務(wù)來抓，對(duì)于開展好師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，學(xué)校予以高度重視。成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，通過召開專題會(huì)議、制訂《儒林中學(xué)第四個(gè)師德建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了活動(dòng)目標(biāo)、主題和具體方法步驟;召開師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議會(huì)議，與每位教師簽訂了師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書等形式，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了全校教職工對(duì)師德教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

學(xué)校先后組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。教育引導(dǎo)廣大教職工端正教育思想，更新教育觀念，樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范，練就過硬的職業(yè)技能。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)了學(xué)習(xí)材料，教職工在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)，通過學(xué)習(xí)，廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)了依法治校、依法執(zhí)教意識(shí)，樹立了教師職業(yè)的光榮感，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感，自覺做強(qiáng)素質(zhì)、樹形象的帶頭人。

三、扎實(shí)開展教師師德宣誓、師德承諾簽名活動(dòng)

通過師德宣誓和承諾簽名，增強(qiáng)了教師職業(yè)的神圣感和使命感，引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法，廉潔從教，并把師德簽名條幅懸掛在了學(xué)校顯要位置，接受學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督。教師針對(duì)自己的實(shí)際情況，制定自己的師德承諾格言，并制作成小標(biāo)牌擺放在自己的辦公桌上，每個(gè)辦公室都開辟師德學(xué)習(xí)園地，安裝師容整理鏡，使教師的言行舉止、儀表形象，時(shí)刻為學(xué)生作出表率。

四、開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，營造良好教育氛圍。

根據(jù)《實(shí)施方案》要求，針對(duì)師德師風(fēng)存在的突出問題，每位教師對(duì)照“八查八看”的內(nèi)容，認(rèn)真查找自己的不足，同時(shí)圍繞“怎樣做師德高尚的人民教師”、“怎樣做讓學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)可的教師”等師德主題內(nèi)容開展大討論，認(rèn)真進(jìn)行反思，進(jìn)行思想剖析，寫出了自查小結(jié)，明確整改重點(diǎn)和時(shí)限，制定整改措施，落實(shí)整改。

通過自查活動(dòng)，使全體教師進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行，真正樹立起“學(xué)為人師，行為世范”的良好形象。

五、大力開展師德評(píng)選活動(dòng)

在學(xué)生中開展“學(xué)生滿意的教師”測(cè)評(píng)活動(dòng)，分別從師德師風(fēng)、行為規(guī)范、教學(xué)素養(yǎng)、教育教學(xué)、教書育人五個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行打分。活動(dòng)開展以來，全體教師積極參與，形成了一種比思想境界、比敬業(yè)精神、比工作業(yè)績、比從教形象、比觀念理念、比發(fā)展差距、比進(jìn)取意識(shí)、比學(xué)習(xí)意識(shí)、比責(zé)任意識(shí)、比創(chuàng)新意識(shí)的熱潮。

六、積極開展“168”愛生行動(dòng)

愛護(hù)學(xué)生、幫助學(xué)生是教師應(yīng)具備的職業(yè)道德，為提高教師的責(zé)任感和使命感，拓寬教師教書育人的新視野，學(xué)校組織教師展開“168”愛生行動(dòng)。每位教師在本月內(nèi)尋找三個(gè)幫助的對(duì)象，了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的狀況，根據(jù)學(xué)生的不同需求提供不同的幫助，每次幫助接予以記錄。學(xué)校還將以此次活動(dòng)為契機(jī)，將這種愛生行動(dòng)長期地延續(xù)下去。

七、師德建設(shè)與教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合

學(xué)校堅(jiān)持將師德教育活動(dòng)與教育教學(xué)緊密結(jié)合。一方面通過舉辦匯報(bào)課、公開課等形式，提高教師課堂教學(xué)水平，另一方面，通過教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)等多種形式，對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核，有力的促進(jìn)了教師師德素養(yǎng)的提升。學(xué)校組織了青年教師匯報(bào)課，學(xué)校名師參加聽評(píng)課，并對(duì)匯報(bào)課進(jìn)行了評(píng)比，通過聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長。學(xué)校還舉辦校級(jí)公開課，引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。定期檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等情況，并將教學(xué)常規(guī)檢查情況作為師德考核的重要內(nèi)容。

2023主題活動(dòng)總結(jié)四篇

隨著信息化受到人們?cè)絹碓蕉嗟闹匾?，需要編寫文檔的需求也在逐年增加。而范文在提高寫作能力方面扮演著重要角色。學(xué)習(xí)范文的寫作技巧可以給讀者帶來嶄新的閱讀體驗(yàn)。關(guān)于“主題活動(dòng)總結(jié)”，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的介紹，請(qǐng)繼續(xù)閱讀。如果您認(rèn)為這篇文章很不錯(cuò)，請(qǐng)將其收藏起來，以便日后閱讀。

主題活動(dòng)總結(jié) 篇1

線繩主題活動(dòng)總結(jié)

線繩主題活動(dòng)是一種受歡迎的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，在很多不同的環(huán)境中都能展開，例如企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)校戶外拓展、兒童夏令營等。這種活動(dòng)能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提高溝通合作能力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。下面我將詳細(xì)描述一次線繩主題活動(dòng)的過程和效果。

在一個(gè)小鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)的農(nóng)莊里，我們舉辦了一次線繩主題活動(dòng)。參與活動(dòng)的有20個(gè)年輕人，他們分成了四個(gè)小組，每個(gè)小組有五個(gè)成員?；顒?dòng)開始前，我們將每個(gè)小組的成員混合，讓他們與陌生人合作，在冰封的湖面上進(jìn)行一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)。

活動(dòng)的第一部分是冰湖上的冰島傳送帶挑戰(zhàn)。每個(gè)小組站在冰湖上的一個(gè)冰塊上，他們沒有機(jī)會(huì)跳入水面，而只能通過移動(dòng)冰塊上的線繩來移動(dòng)。這需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切配合和協(xié)調(diào)。他們必須利用繩索的長度和強(qiáng)度，以及對(duì)彼此的信任和溝通，才能成功將整個(gè)小組從一個(gè)冰塊傳送到另一個(gè)冰塊上。初次嘗試時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員們的動(dòng)作往往紊亂，很難保持平衡。但是通過不斷的嘗試和溝通，他們逐漸找到了默契，開始有序地完成任務(wù)。

第二部分是冰湖上的人繩蜘蛛網(wǎng)挑戰(zhàn)。每個(gè)小組被要求站在冰湖上的不同冰島上，他們與同一冰島上的隊(duì)友用線將自己和隊(duì)友連起來，形成一個(gè)復(fù)雜的蜘蛛網(wǎng)。然后，他們需要解開這個(gè)復(fù)雜的蜘蛛網(wǎng)，讓每個(gè)人都能夠自由移動(dòng)和離開冰島。這個(gè)挑戰(zhàn)考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的團(tuán)結(jié)合作和智力思維能力。初次嘗試時(shí)，隊(duì)員們會(huì)互相絆倒，導(dǎo)致整個(gè)蜘蛛網(wǎng)亂成一團(tuán)。但是通過觀察和分析問題，他們逐漸找到了解開復(fù)雜線繩的方法，有條不紊地完成任務(wù)。

第三部分是冰湖上的線繩橋挑戰(zhàn)。每個(gè)小組在冰湖上的兩個(gè)冰島之間需要建立一座線繩橋。團(tuán)隊(duì)成員之間互相扶持和協(xié)作，通過懸掛在中間的線繩來過橋。這個(gè)挑戰(zhàn)需要團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和穩(wěn)定性。開始時(shí)，有些隊(duì)員害怕站在懸掛的線繩上，但是其他隊(duì)員的鼓勵(lì)和支持讓他們逐漸克服了害怕，成功地抵達(dá)對(duì)岸。

通過這次線繩主題活動(dòng)，參與者們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。他們學(xué)會(huì)了傾聽和溝通的重要性，也增強(qiáng)了彼此之間的信任和合作。通過不斷的嘗試和挑戰(zhàn)，他們發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。他們不再感到孤立和無助，而是感到團(tuán)隊(duì)就像一根線繩，緊密相連，牢不可分。

線繩主題活動(dòng)的效果是顯而易見的。參與者們?cè)谶@次活動(dòng)中建立了深厚的友誼和信任，他們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了極大的提高。此外，他們也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，學(xué)會(huì)了解決問題和應(yīng)對(duì)困難。這些技能和經(jīng)驗(yàn)在日常生活和工作中都會(huì)派上用場。

總之，線繩主題活動(dòng)是一次難忘的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。它不僅能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提高溝通合作能力，還能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過這種活動(dòng)，參與者們不僅收獲了技能和經(jīng)驗(yàn)，也建立了深厚的友誼和信任。通過團(tuán)隊(duì)的努力，他們開始相信：“一根線繩雖然細(xì)，但它卻能支撐起整個(gè)團(tuán)隊(duì)。”

主題活動(dòng)總結(jié) 篇2

活動(dòng)名稱：

活動(dòng)宗旨：1、通過此次旅游活動(dòng)，搭建各個(gè)部門人員之間溝通好而交流的平臺(tái);

2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;

3、休閑娛樂，緩解工作疲勞，營造健康向上的公司文化形象

活動(dòng)地點(diǎn)：廣東珠海

活動(dòng)時(shí)間：11月13日——11月14日

活動(dòng)對(duì)象：寶龍達(dá)全體職員

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、確定地點(diǎn)與旅行社洽談路線活動(dòng)及酒店安排;

2、弄清費(fèi)用及注意事項(xiàng);

3、通過郵件和部門助理向大家介紹秋游事宜和安全宣導(dǎo);

4、收集報(bào)名職員名單，安排車輛和酒店住宿。

活動(dòng)過程：1. 11月13日早上8：30于公司集合，乘坐大巴車前往旅游地點(diǎn)。

2.途經(jīng)中山前往孫中山故居，參觀“孫中山及及其成長的社會(huì)環(huán)境”從而進(jìn)行愛國主義教育。

3. 抵達(dá)珠海后前往石景山公園。乘纜車游覽珠海的風(fēng)水山——石景山。在山頂

左眺香港右望澳門，俯瞰整個(gè)珠海。下山乘坐號(hào)稱“世界第一沖”的山地沖鋒車由山頂一沖而下，感受那份驚險(xiǎn)與刺激。

4.游玩石景山后前往珠海的香爐灣畔，在珠海的標(biāo)志性景區(qū)行走情侶路觀望珠海標(biāo)志性的巨型石雕--珠海漁女。

5.入住酒店分房間，晚餐過后進(jìn)行寶龍達(dá)一年一度的啤酒狂歡，一直持續(xù)到深夜

12點(diǎn)。

6. 14日早上09：30在酒店集合乘車前往珠海海泉灣度假城。盡情浸泡天然海洋

溫泉，享受全球各種風(fēng)格的60余種功能各異的溫泉池，萃取了唐風(fēng)、韓國、日本、西歐(羅馬、土耳其、芬蘭)等浴池及浴場的入浴方式，一站式尊享古今中外各國溫泉沐浴文化，了解世界溫泉文化之精華;大家在里面的多種多功能水力按摩浴池內(nèi)盡情享受，并免費(fèi)品嘗到各種飲品。

7. 中午13：30集合午餐，午餐過后乘車返回深圳，結(jié)束愉快的行程。

活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：1.此次秋游每個(gè)環(huán)節(jié)大家都能積極參與，保證了活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。

2.讓大家借此秋游互相了解增進(jìn)認(rèn)識(shí)，享受公司帶來集體文化和團(tuán)隊(duì)精神。

3.借此秋游讓大家從一年的緊張工作中得到放松，舒緩心情，感受公司對(duì)大家的關(guān)懷。

4.此次活動(dòng)景點(diǎn)屬于輕松放松式游玩，大家在整個(gè)過程中不會(huì)有旅程的疲勞，營造的活動(dòng)的氛圍十分愉悅歡快。對(duì)景點(diǎn)的游玩，加深了大家對(duì)珠海這個(gè)城市的了解 。

5.通過在旅行車上的各種小游戲，調(diào)動(dòng)起了大家的積極性，晚上安排的狂歡場地氛圍比較濃厚，讓大家在平緩的旅途之余增加了幾分激情和熱鬧。

6.前期安全宣傳工作做得比較充分到位，尤其是在今年人數(shù)劇增的情況下對(duì)于安全考慮更為重要，在安全宣導(dǎo)方面著重以部門為單位，落實(shí)到個(gè)人簽名確認(rèn)，保證每個(gè)參與秋游的職員能夠熟知各項(xiàng)安全要點(diǎn)。最終確保了此次秋游無一例安全事故，使整個(gè)秋游的'歡快氛圍能夠持續(xù)下去。

7.秋游后期總結(jié)宣傳工作比較合理。通過此次秋游讓大家過了一個(gè)愉快的周末，對(duì)于大家經(jīng)歷的整個(gè)秋游活動(dòng)需要進(jìn)行一個(gè)后期的宣傳總結(jié)活動(dòng)。在前期宣傳就有獎(jiǎng)?wù)骷蠹业膱D片和文章，使得在整個(gè)過程中大家的注意力和興奮度都比較高。在秋游結(jié)束后，把大家提交的圖片在公司做了一個(gè)簡潔的圖片展，大家的反響還是比較愉悅的，通過圖片展大家再次回味了整個(gè)秋游活動(dòng)的過程。讓此次活動(dòng)達(dá)到一個(gè)以往沒有的高度。

8.秋游作為公司文化的一個(gè)重要項(xiàng)目，也參與到此次公司的文化建設(shè)當(dāng)中來，在公司的內(nèi)刊里也將進(jìn)行宣傳和總結(jié)，讓此次活動(dòng)通過多元化的宣傳方式來感染大家。

主題活動(dòng)總結(jié) 篇3

“新春將及，20xx年即將伴隨著今天而漸漸落幕，隨之迎來的是嶄新的一年，今天就讓我們用這不長的的時(shí)間來舉行‘迎新春主題班會(huì)’吧!”我們的班長大人嚴(yán)肅地讀著早已準(zhǔn)備好的主持稿?！昂茫倚剂嘤麓褐黝}班會(huì)現(xiàn)在開始!

”“首先來問大家一下，大家知道春節(jié)的來歷嗎?”我微笑且一本正經(jīng)地按稿子讀。

“不知道!”

“那好，就請(qǐng)曹逸蓉同學(xué)帶領(lǐng)大家去往幾萬年前古時(shí)候?！蔽矣志`出一個(gè)弧度，認(rèn)為這次的班會(huì)一定能夠按照稿子上那樣圓滿結(jié)束，因?yàn)椤耙磺斜M在掌握之中”。不料……

在我們可愛的曹逸蓉同學(xué)還未讀出精心準(zhǔn)備的東西之時(shí)，班級(jí)外突然冒出來“幾個(gè)圣誕老人”，他們手里的糖果五顏六色的，，“嘩!”糖果從他們收上“飛了出來，就像唯美浪漫的櫻花雨一樣，不，更像一場百年難得的**雨，因?yàn)椤?/p>

“轟”的一聲，所有的同學(xué)就像“窮的揭不開鍋的難民”一樣，紛紛去“搶”，靖文同學(xué)和小陳同學(xué)眉來眼去，一邊笑一邊“搶”;而我們班的“淑女”小詹詹mm也不顧“形象的與一旁的“暴力女王”小云同學(xué)“搶”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀，教室簡直就亂成了一鍋粥，大雜燴;或者說是像一群西部淘金人在搶著剛發(fā)覺得“金”……。終于，糖搶完了，大家也終于坐回了位置，一些人議論，一些人抱怨，二靖文同學(xué)和小陳同學(xué)呢，也依舊眉來眼去，“含情脈脈”……

**說道**那可真是“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”——猜謎活動(dòng)?！罢?qǐng)聽題，一，舉、重、比、賽。打一成語。

”不過，剛說出謎語，一雙雙手都舉了起來，“王昊!”“斤斤計(jì)較?！薄肮材悖?、對(duì)、了!

”我心里十分納悶，這道題可是很難的。接下來的幾個(gè)難題一一解答。沉思片刻之后，哦-我明白了。一定有人把問題忘了！

不過，嘿嘿，這可難不倒我?！耙?yàn)槎嗔艘粋€(gè)獎(jiǎng)品，所以再出一道附加題請(qǐng)問湯圓的別稱是什么?“嗯——”所有同學(xué)的陷入了沉思，“倒計(jì)時(shí)開始，

十、九、八……”“慢一點(diǎn)!”同學(xué)們記得要命，周胖胖急得漲紅了臉，臉都漲紅了，一邊叫我慢點(diǎn)，一邊用肥嘟嘟的小手抓耳撓腮……“

三、二——、二點(diǎn)

五、……”“我知道了!“古靈精怪的許靖坤同學(xué)猛的一抬頭，“叫湯團(tuán)!”“恭喜你，答錯(cuò)了!

”“唉!”一聲長嘆?！拔矣种懒?，叫圓團(tuán)!

”“再次恭喜你，答錯(cuò)了!最后兩秒!”“這次我真的知道了!

”許靖坤同學(xué)充分發(fā)揮“蟑螂打不死，滅不絕的的精神，“是叫元宵!”“唉，恭喜你，終于，答對(duì)了!”“耶!

”總之，這次主題班會(huì)不僅讓大家體會(huì)到了集體活動(dòng)的快樂，還讓大家更加了解了春節(jié)這個(gè)既古老又具有豐富含義的節(jié)日，收獲頗大!

根據(jù)邕文明3號(hào)《關(guān)于深入開展20xx“我們的節(jié)日——春節(jié)元宵節(jié)”主題活動(dòng)》的通知精神，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，積極組織學(xué)生在家長的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)和讀書活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、精心組織，立足實(shí)際

我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過認(rèn)真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動(dòng)、愛心幫扶活動(dòng)、“美麗邕寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實(shí)踐”等大的項(xiàng)目，整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段、內(nèi)容豐富的《20xx年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1表達(dá)祝福和祝福，感受節(jié)日氣氛。

春節(jié)是中國人民喜慶團(tuán)圓的節(jié)日，是人們表達(dá)美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝福語，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì)交往能力。

此外，學(xué)生們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達(dá)對(duì)親友的祝福和對(duì)節(jié)日的熱愛。中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)。通過多種形式的愿望表達(dá)，學(xué)生學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了與人溝通，感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。

2親近民俗，感受民俗文化。

為了讓學(xué)生感受到春節(jié)傳統(tǒng)文化的影響，為了讓高年級(jí)學(xué)生更好地畫出內(nèi)容豐富、畫面優(yōu)美的手抄報(bào)紙。我?！拔覀兊墓?jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們?cè)诩倨谥兄辽僮x一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián);在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對(duì)聯(lián)摘錄下來，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

三。參加節(jié)日實(shí)踐，培養(yǎng)道德情操。

在“快樂的寒假”主題活動(dòng)中，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗邕寧清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng)，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。

在這些活動(dòng)中，學(xué)生的孝順、親情、善良、樂于助人、圓滑的良好品質(zhì)和能力應(yīng)該是平等的。

根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)中，我們相應(yīng)開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實(shí)踐曬圖382張，其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起。

學(xué)校將組織評(píng)審組對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審，并頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。這樣，鼓勵(lì)孩子們積極參與德育實(shí)踐。

該次語文主題研究活動(dòng)，正好是寒假，面臨著春節(jié)，同學(xué)們雖然年年過春節(jié)，也等等不一的了解一些和春節(jié)有關(guān)的零碎不全的知識(shí)，懂得一些習(xí)俗，但如果追根逐源的讓他們說出來恐怕有一定的困難，讓他們認(rèn)真的思索春節(jié)的利與弊，給人們帶來的影響更是從未涉及，因此為了使大家更好的了解春節(jié)，使春節(jié)過得更有意義，更有價(jià)值，更快樂，我們開展了這次語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

該次活動(dòng)以語文小組為單位，以語文小組長為課題組長，小組**，班上交流為主要方式進(jìn)行，因?yàn)槭峭瑢W(xué)們親身經(jīng)歷的事和與自己生活息息相關(guān)的事，同學(xué)們都很踴躍，搜集的材料讓老師都耳目一新：年的來歷、元宵節(jié)的傳說、對(duì)聯(lián)的起源、辭灶的來歷、吃年糕的說法、放爆竹的原因、守歲的習(xí)慣以及為什么今年沒有年30的原因等等。

同學(xué)們?cè)诖汗?jié)期間高興的事大都較集中為：放炮竹、守歲、全家吃團(tuán)圓飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，收壓歲錢、自由自在的看電視，看課外書或者打牌等。對(duì)于不愿做的事有：初一拜年、磕頭、走親戚、干家務(wù)等

談到對(duì)于春節(jié)的看法，大家大都持相同意見：春節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，象征著吉祥快樂，有一種幸福的感覺，“一年之際在于春”，春是一年的開始，人們?cè)谶@幾天里分享上一年的收獲，安排下一年的工作，或蓋屋修房娶媳婦或出門打工做生意，全家人各有各的計(jì)劃，各有各的打算。但也有一些不和諧的音符

酗酒滋事，酒后架車，大肆鋪張浪費(fèi)，擺闊氣，過一個(gè)年化掉

2、 三個(gè)月的工資，過年后資金緊張，連資金都拿不出來。

談到對(duì)于自己心目中的春節(jié)的樣子，同學(xué)們并不是很有見解，有的樂意現(xiàn)在的狀況，什么張燈結(jié)彩，吃團(tuán)圓飯了，大拜年了等。不過我總覺得近幾年，盡管人們物質(zhì)生活充裕了，腰包鼓了，電視、**、現(xiàn)代化設(shè)備都一應(yīng)俱全，但總覺得人們的精神生活空虛了，除了喝酒打牌，看電視串親戚其他的公共娛樂活動(dòng)就物以稀為貴了?；叵胧畮啄暌郧?，有的村還組織扭秧歌踩高蹺，籃球乒乓球，象棋等豐富多彩的娛樂活動(dòng)，人們盡管物質(zhì)生活匱乏，但是精神生活是蠻充實(shí)的。

可是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天，在物質(zhì)生活日益充盈的今天，村干部、鄉(xiāng)縣**、文化部門是否考慮在人們的精神生活方面做點(diǎn)，象城市里的社區(qū)那樣有組織有領(lǐng)導(dǎo)的開展一些豐富多彩的娛樂活動(dòng)，充實(shí)人們的精神世界，堅(jiān)定人們的信仰，提高人們的自身素質(zhì)。

新年伊始，萬象更新，為了慶祝寶寶長大一歲，讓寶寶們度過一個(gè)快樂的新年，歲末年初，我園開展了《迎新春暨我長大一歲主題活動(dòng)》，通過本次活動(dòng)，讓孩子感受到中國傳統(tǒng)節(jié)日“年“的意義，增強(qiáng)孩子長大一歲的自豪感，增進(jìn)親子、家園感情，使幼兒教育健康發(fā)展。為了感謝一直以來支持與配合我們工作的家長朋友們，園里還準(zhǔn)備了幾千元的代金卡回饋家長，本次活動(dòng)以班的形式開展起來，并且以一加一的形式邀請(qǐng)一位最要好的小伙伴共同參加，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，卻依然沒有減少家長朋友和小朋友們的熱情，活動(dòng)當(dāng)天最小七個(gè)月的小寶寶，最大6歲的小朋友，有年長的爺爺奶奶，更有青春活力的年輕父母，全體參與者盛裝出席，每個(gè)家庭都為寶寶精心打扮，剛剛?cè)雸稣麄€(gè)節(jié)日的氣氛便烘托出來。

活動(dòng)第一項(xiàng)：全場熱身，伴隨著《爸爸去哪兒》當(dāng)下最流行的**元素，家長和寶貝們都放松了心情，很快融入到活動(dòng)中。

活動(dòng)第二項(xiàng)：主持人講述年的故事，現(xiàn)在的孩子對(duì)年都并沒有清晰的概念，加強(qiáng)寶寶對(duì)中國民俗文化的認(rèn)識(shí)與了解，是我園特別重視的一項(xiàng)內(nèi)容，在小主持人聲情并茂的故事講述中，讓家長和寶寶在短暫的幾分鐘內(nèi)了解到年的意義，為了進(jìn)一步加深對(duì)這個(gè)節(jié)日的理解，更設(shè)計(jì)親子互動(dòng)游戲《運(yùn)煙花炮彈》，歡快動(dòng)感激情的**，加快了大家的心跳，大朋友們積極主動(dòng)的參與，一爭高下，小寶寶則在父母的懷里享受著節(jié)奏的快樂，雖然寶寶不能用語言來表達(dá)，但是看著他們紅撲撲的笑臉，我們感受到幸福所在。優(yōu)美舒緩的**響起，大屏幕中映現(xiàn)出園長親切的面容，向全體家長和寶寶致以新春最誠摯的祝福，活動(dòng)現(xiàn)場掌聲連連，感謝園長多年來為孩子們付出的一切。

活動(dòng)第三項(xiàng)：親子互動(dòng)騎馬串珠，這是一個(gè)全家總動(dòng)員的活動(dòng)，為爭取好的成績，我們的父母貌似比寶寶還要積極，每個(gè)人都應(yīng)保持一顆童心哦。

活動(dòng)第四項(xiàng)：找寶寶，知子莫若父，知女莫若母，這是特別感動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)，當(dāng)媽媽歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻找到可愛的寶貝時(shí)，我分明看到她的眼里閃爍著淚光。還有年輕的父親為大家獻(xiàn)上蒙族草原歌曲，歌聲嘹亮，掌聲不斷，我們的奶奶也為大家獻(xiàn)上一段精彩的太極，場上氣氛格外熱烈。

活動(dòng)第五項(xiàng)：禮物祝?；Q的環(huán)節(jié)，將本場活動(dòng)推向了高潮，可能大家都曾經(jīng)忘記對(duì)你最親近的人，最熟悉的人，或是幫助過你的陌生人說一聲謝謝，表達(dá)新春的祝福，每個(gè)小寶寶都拿出心愛的玩具與一位好朋友面對(duì)面，手牽手，心連心，學(xué)說一句感恩與祝福的話，將手中的小禮物與他交換，從小我們就讓寶寶學(xué)會(huì)感恩。大朋友和大朋友握手，在他們的眼里表現(xiàn)出平等和尊重。

激動(dòng)人心的**環(huán)節(jié)園內(nèi)更是為大家提供了豐富的禮物，驚喜不斷，開心不斷，大家共同跳起一曲歡快的圓舞曲，在**尾聲臨近時(shí)，大家共同歡呼“新年快樂!!“并共同拍下全家福，為20xx年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

主題活動(dòng)總結(jié) 篇4

第：世界衛(wèi)生日主題活動(dòng)總結(jié)

4月19日，阿拉善盟衛(wèi)生計(jì)生委在巴彥浩特體育場舉行20xx年“世界衛(wèi)生日”集中宣傳活動(dòng)。

世界衛(wèi)生組織將今年的宣傳主題確定為“應(yīng)對(duì)糖尿病”，國家衛(wèi)生計(jì)生委將中國區(qū)主題確定為“糖尿病要早預(yù)防，分級(jí)診療幫您忙”，旨在擴(kuò)大預(yù)防、加強(qiáng)護(hù)理、增強(qiáng)檢測(cè)。我盟的主題宣傳活動(dòng)從4月7日到4月19日為期12天，主要圍繞分級(jí)診療、糖尿病健康管理服務(wù)等政策進(jìn)行重點(diǎn)宣傳和知識(shí)科普，并組織開展義診活動(dòng)。

糖尿病是一種慢性疾病，治療尤其是血糖控制是一個(gè)長期的過程。截至去年末，我盟共有178107人建立了電子健康檔案，其中登記在冊(cè)的糖尿病患者有3239人，從統(tǒng)計(jì)情況來看，糖尿病患者呈逐年增多且年輕化態(tài)勢(shì)。盟疾控中心慢病科主任滕世友告訴記者：“事實(shí)證明，很大一部分糖尿病病例是可以預(yù)防和治療的，只要在生活方式上采取簡單易行的措施，保持正常體重，從事有規(guī)律的體力活動(dòng)，并注重飲食健康，即可降低患糖尿病風(fēng)險(xiǎn)，有效預(yù)防或延緩二型糖尿病的發(fā)作。”

第：世界衛(wèi)生日主題活動(dòng)總結(jié)

4月7日是第xx個(gè)世界衛(wèi)生日。今年的宣傳主題為“糖尿病要早預(yù)防，分級(jí)診療幫您忙”。當(dāng)天，邢臺(tái)市衛(wèi)生計(jì)生委組織相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位開展了世界衛(wèi)生日主題宣傳服務(wù)活動(dòng)。旨在利用世界衛(wèi)生日宣傳控制糖尿病的重要性，提高社會(huì)各界對(duì)防治糖尿病工作的關(guān)注。

活動(dòng)中，各單位組織醫(yī)務(wù)人員開展義診宣傳，免費(fèi)發(fā)放健康知識(shí)宣傳資料5000余份，為群眾免費(fèi)測(cè)量血壓、檢測(cè)血糖700多人次，免費(fèi)診病420多人次，接受群眾健康咨詢3000余人次。

當(dāng)日，邢臺(tái)市其他縣市區(qū)也圍繞今年世界衛(wèi)生日主題積極開展集中宣傳服務(wù)、健康大課堂等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，提升了市民對(duì)控制糖尿病的重視。市民對(duì)此次活動(dòng)高度點(diǎn)贊。

第：世界衛(wèi)生日主題活動(dòng)總結(jié)

今天(4月7日)是第xx個(gè)世界衛(wèi)生日，世界衛(wèi)生組織將今年的衛(wèi)生日主題定為“應(yīng)對(duì)糖尿病”，國家衛(wèi)生計(jì)生委將我國的宣傳活動(dòng)定為“糖尿病要早預(yù)防，分級(jí)診療幫您忙”，陜西省將本省的活動(dòng)主題定為“健康中國行，應(yīng)對(duì)糖尿病”。今天(4月7日)，陜西省、西安市衛(wèi)計(jì)委組織西安交大二附院、陜西省中醫(yī)醫(yī)院、陜西省衛(wèi)生宣教中心等單位，在西安市新城廣場開展了大型義診宣傳活動(dòng)。

記者在現(xiàn)場看到，來自西安交大二附院、省中醫(yī)醫(yī)院、第二人民醫(yī)院、西安市北方醫(yī)院、西一路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、解放門社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等分級(jí)診療聯(lián)合體的內(nèi)分泌科專家及工作人員，向群眾宣傳糖尿病等慢性病的防治知識(shí)，提供義診服務(wù)，發(fā)放健康宣傳資料，講解“小病在基層，大病到醫(yī)院，康復(fù)回社區(qū)”的分級(jí)診療政策。陜西省衛(wèi)生宣教中心、省計(jì)生宣教中心、西安市健康教育所開展了科普宣傳，省計(jì)生藥具站還現(xiàn)場發(fā)放了價(jià)值5萬余元的衛(wèi)生計(jì)生用品。

據(jù)了解，20xx年全球估計(jì)約有3.47億人患有糖尿病。目前流行率仍呈上升趨勢(shì)，尤其在低收入和中等收入國家。20xx年總共約有150萬人直接死于這一疾病，其中80%以上的死亡病例發(fā)生在低收入和中等收入國家。 據(jù)世界衛(wèi)生組織預(yù)測(cè)，到20xx年，糖尿病將成為第七項(xiàng)主要死亡原因。 我省的情況也不容樂觀，糖尿病人占總?cè)藬?shù)的8.7%，高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病導(dǎo)致的死亡占到死亡總數(shù)的`85%，造成的醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)占到總負(fù)擔(dān)的70%。事實(shí)證明，很大一部分糖尿病病例是可以預(yù)防的，也是可以治療的，如果能夠進(jìn)行積極的防治，即使到了糖尿病的早期，也可以大大減少甚至阻止糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。但令人遺憾的是，糖尿病的知曉率和控制率目前還處在很低的水平，調(diào)查表明，我國18歲及以上成人糖尿病的知曉率僅為30.1%，也就是說，只有不到三分之一的糖尿病患者知道自己患有糖尿病。因此，陜西省衛(wèi)計(jì)委在世界衛(wèi)生日舉辦大型宣傳義診活動(dòng)，希望通過廣泛的宣傳號(hào)召，提高社會(huì)各界對(duì)糖尿病的重視，幫助群眾了解糖尿病防治知識(shí)和分級(jí)診療政策，引導(dǎo)群眾更加科學(xué)、合理、安全、便捷、省錢地預(yù)防和治療疾病，從而減少糖尿病的危害。

主題教育活動(dòng)總結(jié)

沒有閱讀范文的習(xí)慣的話，那就要開始行動(dòng)了。在職場中，文檔處理工作對(duì)細(xì)節(jié)的要求非常高。當(dāng)遇到困難時(shí)，可以去網(wǎng)上尋找類似的范文來學(xué)習(xí)借鑒。通過審美觀的提升，我們可以更好地借鑒資料。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了“主題教育活動(dòng)總結(jié)”的相關(guān)信息，歡迎閱讀，希望對(duì)您有所幫助！

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇1)

在“6.13全國低碳日”來臨之際，為了進(jìn)一步深入、廣泛地在師生中普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí)，為了讓青少年牢固樹立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的行為習(xí)慣，不斷營造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的良好社會(huì)風(fēng)尚。

6月13日下午，xx小學(xué)政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，認(rèn)真組織全體師生在學(xué)校操場上，切實(shí)開展了以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動(dòng)。主題活動(dòng)課上，少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員彭秀麗老師以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題，作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從《倡導(dǎo)低碳生活理念的重要意義》、《節(jié)能環(huán)保低碳的知識(shí)》、《創(chuàng)節(jié)約型綠色校園》等方面進(jìn)行了一系列精彩、生動(dòng)的演講。有力地增強(qiáng)了全體師生節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，進(jìn)一步提高了師生們節(jié)能環(huán)保低碳生活的本領(lǐng)。緊接著，學(xué)校教導(dǎo)處李明超主任作了重要講話。李主任對(duì)本次主題宣傳、教育活動(dòng)作了全面的總結(jié)，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，對(duì)學(xué)校節(jié)能環(huán)保工作進(jìn)行了安排。李主任號(hào)召全體少年兒童從小樹立“節(jié)能環(huán)保低碳生活”的信念，爭當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小公民。”

本次主題宣傳、教育活動(dòng)，全體師生深刻領(lǐng)悟到節(jié)能環(huán)保的深遠(yuǎn)意義，進(jìn)一步了解、掌握了節(jié)能環(huán)保低碳生活的知識(shí)，有力地激發(fā)了少年兒童們致力踐行節(jié)能環(huán)保，攜手共創(chuàng)節(jié)約型綠色校園的高漲熱情。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇2)

10月16日是“世界糧食日”。為進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的節(jié)約意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)我國糧食狀況的了解，養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，在“世界糧食日”到來之際，金鄉(xiāng)縣各學(xué)校組織開展了“節(jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”主題教育活動(dòng)。

在xx縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，該校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出了“節(jié)約糧食從我做起”的倡議，并通過紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳珍惜糧食的重要意義，要求少先隊(duì)員從小事做起，從自我做起，用實(shí)際行動(dòng)共同構(gòu)建“節(jié)約型校園”；并號(hào)召廣大少先隊(duì)員開展“小手拉大手”活動(dòng)，帶動(dòng)家庭積極參與愛糧節(jié)糧活動(dòng)，從而在全社會(huì)營造重視糧食、珍惜糧食的濃厚氛圍。

在“節(jié)約糧食從我做起”主題活動(dòng)課上，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家觀看了節(jié)糧宣傳片，就“世界糧食日”的由來做了介紹，講述“一粒米”的故事，讓隊(duì)員們了解一粒米從播種到收割的過程，體會(huì)糧食的來之不易；并通過展示世界上一些缺糧國家所面臨的生活危難，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任感和緊迫感。期間，該校還舉行了“愛糧節(jié)糧”手抄報(bào)、盤畫、豆塑畫活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)谑占夭?、?gòu)思設(shè)計(jì)、動(dòng)手寫畫的過程中，加深了對(duì)糧食的認(rèn)知，增強(qiáng)了對(duì)農(nóng)民的情感，對(duì)每一粒糧食來之不易的感悟，極大的激發(fā)了他們的節(jié)約之風(fēng)，紛紛表示繼續(xù)把“光盤行動(dòng)”堅(jiān)持下去，持之以恒。

活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們?cè)凇肮?jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”條幅上，鄭重寫下自己的名字，以表明“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇3)

一是加強(qiáng)衛(wèi)生和健康教育，提高師生的衛(wèi)生文明意識(shí)。要求全校師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)＂彎腰行動(dòng)＂的優(yōu)良傳統(tǒng)，人人從我做起，積極參與愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校充分利用衛(wèi)生保健課，國旗下講話，紅領(lǐng)巾廣播，主題班會(huì)，黑板報(bào)，手抄報(bào)等形式進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)，健康防病宣傳教育，營造了良好的衛(wèi)生月氣氛。

二是狠抓校園內(nèi)環(huán)境打掃，創(chuàng)建清潔校園。學(xué)校實(shí)行一日兩清掃制度，做到學(xué)校各個(gè)角落天天有人打掃，日日有考評(píng)，從細(xì)節(jié)抓起，讓校園時(shí)刻保持干凈。

三是對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，營造健康生活環(huán)境。4月17日下午，學(xué)校掀起了大掃除活動(dòng)熱潮，全校師生齊上陣，對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底清掃，堅(jiān)決不留死角。

四是加強(qiáng)自查，整治到位。在愛國衛(wèi)生月活動(dòng)期間，學(xué)校值周教師和各班清潔委員一起深化衛(wèi)生評(píng)比檢查制度，加強(qiáng)檢查力度，抓細(xì)節(jié)，重實(shí)效，進(jìn)一步提高了學(xué)校的衛(wèi)生水平。

通過系列活動(dòng)的開展，全校師生對(duì)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)有了更深層次的了解，明白了開展活動(dòng)的意義所在，決心行動(dòng)起來，努力創(chuàng)造＂清潔、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境＂。學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)，讓師生在干凈整潔的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)身心的健康發(fā)展。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇4)

X月X日，在學(xué)校的號(hào)召和班長的組織下，我們開了一次有關(guān)大學(xué)生誠信主題的班會(huì)。這次班會(huì)全體同學(xué)由班長主持，全班同學(xué)參加，同時(shí)班主任也受邀請(qǐng)一起參加了班會(huì)討論，并為這次班會(huì)做了完美的總結(jié)。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是全人類所認(rèn)同的道德規(guī)范。誠信，對(duì)于提升整個(gè)社會(huì)的道德水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定等方面具有重大的意義。當(dāng)代的大學(xué)生是國家的未來建設(shè)者和接班人，他們的誠信狀況將直接關(guān)系到我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。從總體來看，當(dāng)代大學(xué)生的誠信狀況是好的，是積極向上的，然而進(jìn)些年來，大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象越來越突出，對(duì)此學(xué)校高度重視，為此我們班級(jí)以這次為契機(jī)，召開主題班會(huì)“人生之路，誠信起步”。弘揚(yáng)誠實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的“誠信”意識(shí)，讓同學(xué)從自己做起，從身邊的每件小事做起，在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生，讓我們用自己的力量去感動(dòng)他人，感動(dòng)社會(huì)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇5)

在全國消防日到來之際，為了向全體師生普及消防安全知識(shí)，有效預(yù)防和遏制安全事故的發(fā)生，積極構(gòu)建良好的校園安全環(huán)境。20xx年11月8日下午3時(shí)，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了一次意義深遠(yuǎn)的消防演練及安全知識(shí)教育活動(dòng)。本次活動(dòng)受到了xx消防大隊(duì)夏莊中隊(duì)的大力支持，敬愛的消防官兵走進(jìn)校園，跟師生們一起共同體驗(yàn)了一次消防演練活動(dòng)，并現(xiàn)場給同學(xué)們具體講解了消防安全知識(shí)。

為保證本次活動(dòng)的順利開展，學(xué)校制定了詳盡的演練預(yù)案，具體規(guī)定了各班學(xué)生安全撤離的路線和程序。活動(dòng)一開始，首先在全體教師的指揮下，400余名學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按照預(yù)定方案迅速、有序地全部安全轉(zhuǎn)移到了籃球場。接著由消防官兵為全體師生奉獻(xiàn)了一場消防安全知識(shí)講座，現(xiàn)場教授學(xué)生如何正確使用滅火器，并演示了液壓擴(kuò)剪鉗以及電鋸等消防器械的使用。全體師生認(rèn)真聆聽，仔細(xì)觀察，接受了一次意義深遠(yuǎn)的消防教育。

通過此次消防安全教育活動(dòng)的舉行，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生不僅了解了消防安全知識(shí)，還提高了師生的消防安全防范意識(shí)和自救能力，切實(shí)為構(gòu)建良好的校園安全環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇6)

按照市教體局安全工作“一月一主題”活動(dòng)要求，我校在九月份開展了交通安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生交通安全法制意識(shí)，預(yù)防和減少了師生交通傷亡事故的發(fā)生，教育效果顯著?，F(xiàn)將我校開展交通安全教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

進(jìn)入九月份，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即行動(dòng)，安排布置此次主題教育，先后召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、教職工會(huì)、班主任會(huì)議。在會(huì)議上，學(xué)校陳校長要求全體教職工高度重視此項(xiàng)工作，學(xué)校政教處精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并安排落實(shí)，注重實(shí)效，要加強(qiáng)各班班主任的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。

二、扎實(shí)開展活動(dòng)，強(qiáng)化交通安全教育。為使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校先后安排了七項(xiàng)活動(dòng)。

1、召開交通安全主題班會(huì)

2、組織開展交通安全征文活動(dòng)

3、召開了一次家長會(huì)

4、舉行了一次交通安全實(shí)踐活動(dòng)

5、舉行了一次國旗下講話

6、開展交通安全知識(shí)講座

7、出版了一期交通安全黑板報(bào)

通過本月的交通安全主題教育的開展，使交通安全意識(shí)深入人心，使學(xué)校交通安全教育工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺行為。加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇7)

繼上學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束后，新一學(xué)期的“團(tuán)員教育活動(dòng)”也緩緩謝幕，為挽留有意義的日子，該作一曲小結(jié)。

“擁團(tuán)愛?！笔俏覀儽敬沃黝}班會(huì)的口號(hào)，我們以響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，熱愛我們的校園，崇尚我校的辦學(xué)理念為宗旨，開展了一次具有教育性意義的“團(tuán)員教育活動(dòng)”，此活動(dòng)形式多樣，團(tuán)與校的節(jié)目相交錯(cuò)進(jìn)行，其間不乏枯燥，讓同學(xué)在輕松愉悅的氛圍下接受更多的團(tuán)知識(shí)，培養(yǎng)更高的愛校熱情。

回顧這一次的活動(dòng)，我們首先以“合唱團(tuán)歌”導(dǎo)入主題班會(huì)，繼而進(jìn)行“團(tuán)知識(shí)小測(cè)試”，其中有搶答題，選擇題。尤以搶答題的效果最佳，氣氛頗為活躍。接著是兩首校園歌曲的演唱，此環(huán)節(jié)歌唱的是校園純潔友善，書香氣息。然后是兩位先進(jìn)黨員“沈浩，譚凱”事跡的介紹，這一環(huán)節(jié)，挖掘黨員靈魂的精髓，以黨員的事跡為標(biāo)榜，讓同學(xué)們從中啟發(fā)，從一名優(yōu)秀的團(tuán)員做起，逐漸向黨組織靠攏。最后環(huán)節(jié)，我們就學(xué)校的辦學(xué)理念展開了一場精彩，具有教育意義的小品“重修天王之教育版”，把整個(gè)活動(dòng)推向極致。最終，我們以大合照結(jié)束了這一次的班會(huì)。

當(dāng)然，開展此次活動(dòng)，仍有不足之處，出現(xiàn)極個(gè)別的同學(xué)無故缺席，未能積極涌入班集體的活動(dòng)。但是，就總體而言，能夠達(dá)到這次“團(tuán)員教育活動(dòng)”的預(yù)期效果，在此，我衷心的希望我們班的同學(xué)銘記團(tuán)員的模范帶頭作用，積極向上，為成為一名先進(jìn)黨員打好牢固的“思想，行為，言語”等各方面的基礎(chǔ)。

這次團(tuán)員教育活動(dòng)主題班會(huì)，動(dòng)員了班上的大部分班干部，因?yàn)樗麄兊拇罅χС?，同學(xué)們的積極配合，才能使這次活動(dòng)圓滿成功。在此，我表以衷心的感謝，愿我們班集體團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步，只因?yàn)椤拔覀兌际且患胰恕保?/p>

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇8)

連日來，xx鄉(xiāng)xx學(xué)校在第三個(gè)“全民國家安全教育日”來臨之際，開展了“加強(qiáng)學(xué)校國家安全教育，牢固樹立國家安全意識(shí)”主題系列活動(dòng)。

活動(dòng)通過集合集會(huì)、國旗下講話、校園廣播、橫幅標(biāo)語、墻刊?？?、學(xué)校led電子橫幅、安全知識(shí)展板、墻報(bào)、主題班會(huì)、發(fā)放宣傳資料、微信班級(jí)群、“小手拉大手”等形式，開展“法制宣傳進(jìn)校園”“手足口病和春夏季傳染病防控”“食用野生菌中毒防控”“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教講座”“防震減災(zāi)演練”“網(wǎng)絡(luò)安全”“交通安全”“防溺水安全”等知識(shí)宣講活動(dòng)，讓全體師生認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性和保衛(wèi)國家安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要意義，讓學(xué)生從小樹立“國家安全、人人有責(zé)”“維護(hù)國家安全是每個(gè)公民的神圣義務(wù)”的思想意識(shí)，牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的責(zé)任感和認(rèn)同感。

活動(dòng)旨在讓全體師生都知道維護(hù)國家安全應(yīng)從自身做起，牢固樹立正確的國家安全觀，積極營造“人人關(guān)注國家安全、人人重視國家安全、人人維護(hù)國家安全”和“國家安全人人有責(zé)”的良好氛圍，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇9)

隨著社會(huì)和科技的進(jìn)步，我們的生活更加方便，但我們對(duì)環(huán)境的影響不斷加大，環(huán)境問題日漸突出和尖銳化，可持續(xù)發(fā)展變得極其重要。作為在校大學(xué)生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護(hù)好環(huán)境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手小學(xué)生和社會(huì)人士，積蓄更多力量，為環(huán)保做出更大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)你在欣賞校園的美景時(shí)，當(dāng)你漫步在城市的街道時(shí)，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，這些垃圾遍布的不雅現(xiàn)象和亂扔垃圾的行為舉止嚴(yán)重影響了校園和城市的風(fēng)貌。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的園地，一個(gè)良好的校園環(huán)境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情；城市是市民工作和休息的場所，一個(gè)清新的氛圍，能讓大家身心健康，同時(shí)提高工作效率，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。環(huán)保是一件任重而道遠(yuǎn)的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強(qiáng)兒童環(huán)保的意識(shí)。

因此我校一直以來非常重視對(duì)學(xué)生的環(huán)保宣傳和教育。

此次活動(dòng)我校開展了社區(qū)愛心行實(shí)踐行動(dòng)和社會(huì)拉手行實(shí)踐行動(dòng)。

首先，我們長期以來與社區(qū)相聯(lián)系，組織學(xué)生幫助社區(qū)清掃垃圾，同社區(qū)居民攜手共同清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校攜手社區(qū)居民共建文明社區(qū)。

其次，我校聯(lián)合燕山大學(xué)原野社和中環(huán)院——自然之家，以及市內(nèi)各界愛心人士舉辦“愛心環(huán)保大家行”活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)燕大校園，去體會(huì)大學(xué)氛圍，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。大學(xué)生們不但為學(xué)生上了環(huán)境教育課，還讓學(xué)生親自體驗(yàn)了變廢為寶等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。通過與大中專院校相關(guān)院系開展一次手拉手活動(dòng)，將課程資源和社會(huì)資源相結(jié)合，以角色體驗(yàn)、環(huán)境考察等形式，讓學(xué)生以更寬廣的視角看待我們周圍的環(huán)境，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生如何與自然和諧共處，付諸實(shí)際行動(dòng)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇10)

隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)于自己的價(jià)值觀、世界觀都發(fā)生著變化，在當(dāng)代校園中大學(xué)生的成才觀、戀愛觀也在發(fā)生著變化。那我們又該如何來面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)的問題呢？在今晚的7點(diǎn)30分，在懷化學(xué)院的大二教室里迎來了“成才觀、戀愛觀教育”的主題班會(huì)活動(dòng)，我們?nèi)宋乃陌嘣赽-105開展了一場別開生面的主題班會(huì)，這次班會(huì)主題讓大家沒有那種很空泛的感覺，而是感覺到它真真實(shí)實(shí)的存在著，同學(xué)們都積極準(zhǔn)備節(jié)目，踴躍參加班會(huì)上的問答活動(dòng)，特別是主持的寢室充分利用多媒體教室，使班會(huì)的活動(dòng)效果達(dá)到頂峰。這次班會(huì)的展開使同學(xué)們?cè)谳p松地氛圍中有了對(duì)于成才觀、戀愛觀更加深刻的理解。

這次班會(huì)由史上班會(huì)上最強(qiáng)大的主持陣容420全體寢室出動(dòng)，正是這樣使得活動(dòng)更加別具特色。主持人們?cè)诜e極的準(zhǔn)備下以相聲的形式開始了此次班會(huì)，接著班會(huì)主題圍繞“成才觀、戀愛觀”兩個(gè)方面開始進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)中主持人將我們從大一開始班級(jí)舉行的集體活動(dòng)和每個(gè)同學(xué)一路走來的照片做成了一個(gè)《那些日子那些人》的視頻，在這個(gè)視頻里我們看到來了人文四班的成長與收獲，也看到了每個(gè)同學(xué)的成熟的腳步，從而想到某日成才后的自己，回憶現(xiàn)在不禁覺得溫馨和幸福。愛情歷來成為詩人筆下的意象，以至讓大多數(shù)人都憧憬愛情的美好，當(dāng)代大學(xué)生又有著怎樣的愛情觀呢？

接著由女生宿舍417帶來了一首優(yōu)美的愛情抒情詩《致橡樹》表達(dá)了她們對(duì)于愛情的看法。女生宿舍416帶來的美文朗讀《誰欠誰的幸?！纷屛覀儗?duì)于愛情又有了更深層次的了解。我班班會(huì)常以唱歌見長，女生宿舍415和418宿舍用她們美妙的歌喉唱出了她們對(duì)于愛情的理解，讓同學(xué)們?cè)诟杪曋懈惺軔鄣暮x和存在。女生宿舍420以她們獨(dú)特的相聲形式展現(xiàn)了成才與戀愛的關(guān)系，角色栩栩如生，使我們真真切切的感受到戀愛與成才的緊密聯(lián)系。

之后女生宿舍419開展了一個(gè)特別的采訪活動(dòng)“我們的成才戀愛觀”，讓班上同學(xué)闡述了她們各自的戀愛觀、成才觀，班上同學(xué)積極參與，紛紛舉手并述說自己對(duì)于兩者的看法，然后“主持人”總結(jié)這次的采訪活動(dòng)，從中道出了成才與戀愛的關(guān)系，我們應(yīng)把握好自己，沒有戀愛的同學(xué)應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí)上，不要過分的去考慮愛情，而正在戀愛的同學(xué)應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到不耽誤學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中應(yīng)避免對(duì)于戀愛的偏見，過分的注重戀愛而把學(xué)習(xí)落下，這是不正確的。我們?cè)诖髮W(xué)中的主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)、成才，只有在學(xué)好的基礎(chǔ)上，我們才會(huì)更好的去塑造自己的夢(mèng)想，找到屬于自己的那個(gè)人。

最后壓軸的是我們班的演講王子楊銅帶來的《成才觀》，他的演講緊緊圍繞大學(xué)生的成觀，并從中講述了很多的成功例子，用呼吁的方式讓全體同學(xué)共勉，他說我們應(yīng)樹立正確的成才觀，堅(jiān)持不懈地為自己的理想而奮斗，這樣才能在大學(xué)里過的充實(shí)。

最后由主持人以精辟的語言、獨(dú)到的見解闡述了成才與戀愛是有著密切關(guān)系的，兩者不是單獨(dú)存在的個(gè)體，只有正確處理好這兩者之間的關(guān)系，才能夠在大學(xué)里過的開心，學(xué)得開心，經(jīng)過努力后我們終究成才。

此次活動(dòng)全班同學(xué)踴躍參與，在輕松的班會(huì)氛圍中感受到主題班會(huì)的深刻內(nèi)涵，使我們能夠意識(shí)到大學(xué)中的主要目標(biāo)是什么，也提醒了我們只有樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想才能夠成才，學(xué)習(xí)是大學(xué)的主線，我們要努力學(xué)習(xí)，不宜過早的踏入戀愛的隊(duì)伍。在戀愛中我們應(yīng)正確面對(duì)其中出現(xiàn)的挫折，樹立正確的戀愛觀。因此此次活動(dòng)在全班同學(xué)的努力下開展得非常成功。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇11)

20xx年x月x日，是第x個(gè)全國“愛眼日”此次衛(wèi)生日的活動(dòng)主題是“呵護(hù)眼睛，從小做起”，xx社區(qū)從x月初積極組織各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展的全國愛眼日的宣傳活動(dòng)。

市屬醫(yī)院在醫(yī)院門口設(shè)立義診咨詢臺(tái)，在醫(yī)院顯眼位置懸掛“全國愛眼日”宣傳橫幅，印制預(yù)防糖尿病致盲的宣傳資料免費(fèi)向居民發(fā)放;充分利用院內(nèi)現(xiàn)有的健康教育宣傳專欄、黑板報(bào)等宣傳資源。xx市的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務(wù)中心積極開展全國愛眼日宣傳活動(dòng)，懸掛宣傳橫幅，制作宣傳版面及宣傳資料，及時(shí)更新轄區(qū)內(nèi)的宣傳板報(bào)內(nèi)容，設(shè)立義診咨詢宣傳臺(tái)，大力宣傳預(yù)防糖尿病致盲的知識(shí)。

此次全國愛眼日宣傳活動(dòng)，x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、市直x個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生單位、x個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共出動(dòng)醫(yī)務(wù)人員x人，設(shè)立義診咨詢臺(tái)x處，出動(dòng)車輛x臺(tái)次，義診咨詢?nèi)藬?shù)x人，懸掛宣傳橫幅x條，展出宣傳版面x塊，利用電子屏上x小時(shí)滾動(dòng)播出相關(guān)知識(shí)的宣傳內(nèi)容，制作發(fā)放宣傳資料x份，發(fā)放健康教育處方x份，發(fā)放健康教育支持性工具x份，投入資金x元，開展以“預(yù)防糖尿病致盲”為內(nèi)容的健康知識(shí)講座x場，聽課人數(shù)達(dá)x人次。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇12)

“誠信”既是一種世界觀，又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀，無論對(duì)于社會(huì)抑或個(gè)人，都具有重要的意義和作用。為充分發(fā)揮“誠信建設(shè)萬里行”主題宣傳活動(dòng)對(duì)社會(huì)信用體系建設(shè)的重要推動(dòng)作用，進(jìn)一步營造誠實(shí)守信的社會(huì)氛圍，學(xué)校開展了以“誠信”為主題的系列教育活動(dòng)：

一、國旗下講話

在升旗儀式上，劉主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行《誠實(shí)守信，從我做起》的國旗下講話。對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行誠信宣傳教育。

二、誠信專題講座

利用7月9日中午，學(xué)校廣播站對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次“誠信伴我行”的主題播音。號(hào)召全校學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好習(xí)慣，講求信用、忠誠待人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

三、線上主題班隊(duì)會(huì)

1-3年級(jí)每人在主題班會(huì)上分享一個(gè)有關(guān)誠信的名人故事，收集一條自己最喜愛的誠信格言。這樣的活動(dòng)學(xué)生樂意參加，收到較好的教育效果。

四、“誠信大家談”活動(dòng)

4-6年級(jí)通過召開一次誠信教育課，在課上同學(xué)們表演了自己排練的小節(jié)目。通過這樣的活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的良好習(xí)慣，做一名具有誠信美德的小學(xué)生。

五、宣傳標(biāo)語

在7月1日至8日期間，我校的電子屏上一直打著“誠信建設(shè)萬里行進(jìn)校園活動(dòng)”的宣傳標(biāo)語。

為了將誠信教育落實(shí)到實(shí)處，我們十分注意將誠信教育從單純的教育向?qū)嵺`引伸，努力提高教育質(zhì)量。教師必須是誠信的使者，處處播散誠信的種子，我校嚴(yán)格要求教師要以誠信人格魅力影響學(xué)生;在各學(xué)科教育中也結(jié)合誠信的內(nèi)容。經(jīng)過努力，我校在大力開展系列誠信教育活動(dòng)中，收到了較好的成效，這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn)，相信今后的工作一定會(huì)更上一層樓。

主題教育活動(dòng)總結(jié)9篇

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主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為貫徹落實(shí)黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育根本任務(wù)”的要求，弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，激勵(lì)教師履行崇高使命，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，根據(jù)省、市教育部門師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的精神，北京路學(xué)校深入開展了以“立德樹人，為人師表”為主題的一系列師德師風(fēng)教育活動(dòng)，先后經(jīng)歷了宣傳發(fā)動(dòng)階段、學(xué)習(xí)教育階段、擺查整改階段、建章立制階段和總結(jié)提高階段。我們自感教育活動(dòng)效果顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)習(xí)方案

為了確保該項(xiàng)教育活動(dòng)深入實(shí)施，學(xué)校高度重視，成立了北京路學(xué)?！傲⒌聵淙?，為人師表”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，陳天景校長、方維應(yīng)書記親任組長，三位副校長任副組長，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體開展，并收集好相關(guān)的資料。通過領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究，制定了《北京路學(xué)校開展“立德樹人，為人師表”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》。

二、抓學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

1.切實(shí)開好學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。陳天景校長在動(dòng)員會(huì)上作了主要講話，大會(huì)還向教師宣讀了教育活動(dòng)方案，使全體教職員工明確開展活動(dòng)的指導(dǎo)思想和方法步驟，認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性。

2.抓學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，明確了集中學(xué)習(xí)時(shí)間：每周二下午4:30到5:30教師大會(huì)后；明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《黨的十八大報(bào)告（全文）》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020）》、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《西湖區(qū)教科體系統(tǒng)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》。要求每位教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，提高了教師的認(rèn)識(shí)。

3.組織觀看《師魂》，提高教師立德樹人，為人師表意識(shí)。

三、對(duì)照檢查，認(rèn)真整改

學(xué)校規(guī)定每位教職工都在學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》等，采取自我檢查、自我糾正、自我教育、自我提高的辦法，緊密結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，認(rèn)真搞好擺查整改工作。

1.廣泛征求意見。在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，由學(xué)校組織，采取個(gè)別訪談、發(fā)放調(diào)查表、設(shè)立意見箱等，了解學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)的意見和建議。

2.剖析思想根源。對(duì)查找出來的問題，進(jìn)行深入剖析，認(rèn)真反思，吸取教訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，召開座談會(huì)，對(duì)不當(dāng)行為進(jìn)行剖析。

3.制定整改方案。在認(rèn)真剖析思想根源的基礎(chǔ)上，學(xué)校提出了符合實(shí)際，具有針對(duì)性的整改方案。

4.搞好整改落實(shí)。對(duì)反映出來的熱點(diǎn)問題迅速整改，對(duì)少數(shù)性質(zhì)嚴(yán)重、影響較壞的問題重點(diǎn)整改。

5.實(shí)行師德。學(xué)校組織教師向?qū)W生、家長作出師德，并將師德張貼于教室，接受學(xué)生監(jiān)督。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇2)

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育人是素質(zhì)教育的根本所在。本學(xué)期，我校圍繞中心學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生文明禮儀教育、民族精神教育、健康安全教育和科技創(chuàng)新教育，突出活動(dòng)和滲透，加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，積極探索，勇于創(chuàng)新，使我校的德育工作呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的良好局面。

一、以師德建設(shè)為核心。

師德建設(shè)是師資隊(duì)伍建設(shè)工作的靈魂。教師從事的是“以人格塑造人格，以心靈鑄造心靈”的工作。教師的工作又十分辛苦，沒有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高師德是無法勝任的。規(guī)范其行為，完善其人格，強(qiáng)化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的意識(shí)。全校教師通過各種活動(dòng)的參與，不斷更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，緩解工作壓力，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升師德品位。

二、以隊(duì)伍建設(shè)為突破

（1）充分發(fā)揮老教師的示范作用。每個(gè)新教師都有一個(gè)成長的過程，通過一對(duì)一、面對(duì)面的交流方式來加強(qiáng)對(duì)新教師的幫扶作用；同時(shí)，結(jié)合中心校有關(guān)活動(dòng)要求，我校建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確各成員任務(wù)。教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校中心工作制定活動(dòng)計(jì)劃及時(shí)間安排。確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。

三、以行規(guī)訓(xùn)練為重點(diǎn)

本活動(dòng)月，我校繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。文明禮儀，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生整理課桌、課兜的養(yǎng)成教育、路隊(duì)教育、升旗儀式的專門訓(xùn)練，通過各班班主任的認(rèn)真訓(xùn)練，學(xué)生在這方面確實(shí)有了明顯的進(jìn)步。

四、以安全教育為中心。

安全教育是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的中心工作。學(xué)校規(guī)定每周四的晨會(huì)課定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，通過廣播的形式，對(duì)全校加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育。除此之外，訂立《安全責(zé)任狀》進(jìn)行了《珍愛生命，安全第一》的國

旗下教育，進(jìn)行了逃生演練和滅火演練，在學(xué)生幼小的心靈中植下了安全第一的人生種子。

五、以學(xué)生活動(dòng)為載體

素質(zhì)教育要求促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，新課程標(biāo)準(zhǔn)又提出了“自主、合體、探究”的學(xué)習(xí)方式。因此，我們大力倡導(dǎo)“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中發(fā)展”的理念，開展了各種活動(dòng)，都取得了一定的成效。1、“文明禮儀”個(gè)個(gè)講

文明禮儀教育是本活動(dòng)月的重點(diǎn)、德育工作的重中之重。學(xué)生文明禮儀教育的展示，全體師生上下一心，眾志成城，我們認(rèn)真訓(xùn)練隊(duì)列、文明禮儀三字歌、升旗儀式、都凝聚了每一個(gè)老師的心血。尤其是一二年級(jí)的班主任老師。2、以家校聯(lián)系為保障

光靠校內(nèi)教育是不行的，我們學(xué)校一貫重視家庭教育的力量。我們的老師除了通過電話、手機(jī)短信、走訪、家校聯(lián)系本、家長會(huì)等方式把孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)的情況以及家庭作業(yè)向家長交代的一清二楚，便于家長及時(shí)教育孩子、指導(dǎo)、督促孩子。

六、存在不足：

1、有部分學(xué)生的文明行為與良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需還沒有自覺養(yǎng)成，還需進(jìn)一步引導(dǎo)和教育，對(duì)于一些好的做法要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。

這次德育主題教育月活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們的工作還將一如既往干好，爭創(chuàng)一流。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇3)

近日，義烏市教育局積極組織中小學(xué)開展“G20與你我他”主題教育活動(dòng)，在全市教育系統(tǒng)開展“迎接G20文明商城 禮讓先行——做文明有禮義烏人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，旨在以“文明過馬路 禮讓斑馬線”為突破口，借助個(gè)體影響群體，進(jìn)而影響社會(huì)，提升市民文明素養(yǎng)。

本次主題教育活動(dòng)從4月開始到12月結(jié)束。歷時(shí)9個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)主要包括:結(jié)合時(shí)政教育，開展“看世界，看未來”活動(dòng);組織開展“迎接G20，文明在哪里”師生大討論活動(dòng);開展“三個(gè)一”為主要內(nèi)容的文明教育活動(dòng);開展文明勸導(dǎo)活動(dòng);開展“春風(fēng)十里，因?yàn)槲拿鞯哪恪贝曰顒?dòng);開展以文明為主題的系列美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)等等。

4月26日下午，義烏市賓王幼兒園開展“做文明有禮義烏人”志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)?！澳棠毯茫?qǐng)您看一下，謝謝!”、“阿姨好，請(qǐng)您看一下，謝謝!”一聲聲稚嫩的聲音圍繞周邊社區(qū)，老師帶領(lǐng)孩子們將“做文明有禮義烏人”倡議書發(fā)放給過往的行人及居民。

黨員和家長代表們也積極參與“文明過馬路，禮讓斑馬線”活動(dòng)，他們穿戴著幼兒園精心準(zhǔn)備的衣服和帽子，在每天的入離園時(shí)段組織家長有秩序地進(jìn)園，維持門口秩序，為孩子們的安全保駕護(hù)航，形成了一道別樣的風(fēng)景。

義烏市蘇溪二小的孩子們親手繪制了一件件印有文明出行標(biāo)語的文化衫，并且穿著這些文化衫在校園內(nèi)表演自編自演的快閃節(jié)目，用輕快的歌聲傳達(dá)安全文明出行的重要性。他們還親手制作了精美的書簽和手抄報(bào)，贈(zèng)送給學(xué)校的同學(xué)們。在蘇溪鎮(zhèn)的主要街道，學(xué)生們遇到行人和開車的叔叔阿姨，將交通安全宣傳單雙手遞給他們，將文明出行的觀念傳遞給更多的人。

浙師大附屬義烏實(shí)驗(yàn)學(xué)校緊抓安全教育不放松，在安全教育月開展了形式多樣的交通安全專項(xiàng)教育，包括“告別交通陋習(xí) 倡導(dǎo)文明出行”主題教育廣播講話，刊出文明出行主題黑板報(bào)，開展文明出行主題隊(duì)課，做“大手牽小手共學(xué)交通法”親子練習(xí)等。學(xué)校還專門邀請(qǐng)市交警大隊(duì)警官給全校師生上了一堂生動(dòng)深刻的交通安全知識(shí)課。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇4)

“誠信”既是一種世界觀，又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀，無論對(duì)于社會(huì)抑或個(gè)人，都具有重要的意義和作用。為充分發(fā)揮“誠信建設(shè)萬里行”主題宣傳活動(dòng)對(duì)社會(huì)信用體系建設(shè)的重要推動(dòng)作用，進(jìn)一步營造誠實(shí)守信的社會(huì)氛圍，學(xué)校開展了以“誠信”為主題的系列教育活動(dòng)：

一、國旗下講話

在升旗儀式上，劉主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行《誠實(shí)守信，從我做起》的國旗下講話。對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行誠信宣傳教育。

二、誠信專題講座

利用7月9日中午，學(xué)校廣播站對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次“誠信伴我行”的主題播音。號(hào)召全校學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好習(xí)慣，講求信用、忠誠待人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

三、線上主題班隊(duì)會(huì)

1-3年級(jí)每人在主題班會(huì)上分享一個(gè)有關(guān)誠信的名人故事，收集一條自己最喜愛的誠信格言。這樣的活動(dòng)學(xué)生樂意參加，收到較好的教育效果。

四、“誠信大家談”活動(dòng)

4-6年級(jí)通過召開一次誠信教育課，在課上同學(xué)們表演了自己排練的小節(jié)目。通過這樣的活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的良好習(xí)慣，做一名具有誠信美德的小學(xué)生。

五、宣傳標(biāo)語

在7月1日至8日期間，我校的電子屏上一直打著“誠信建設(shè)萬里行進(jìn)校園活動(dòng)”的宣傳標(biāo)語。

為了將誠信教育落實(shí)到實(shí)處，我們十分注意將誠信教育從單純的教育向?qū)嵺`引伸，努力提高教育質(zhì)量。教師必須是誠信的使者，處處播散誠信的種子，我校嚴(yán)格要求教師要以誠信人格魅力影響學(xué)生;在各學(xué)科教育中也結(jié)合誠信的內(nèi)容。經(jīng)過努力，我校在大力開展系列誠信教育活動(dòng)中，收到了較好的成效，這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn)，相信今后的工作一定會(huì)更上一層樓。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇5)

為做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高人民群眾的防災(zāi)減災(zāi)能力水平，縣多舉措積極部署“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)。總結(jié)如下：

一、提前部署，精心組織

縣減災(zāi)救災(zāi)委員會(huì)及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)縣“全國防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)工作方案的通知》，強(qiáng)調(diào)要緊扣主題，積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，把減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)落實(shí)到具體行動(dòng)上，針對(duì)身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，采取排查治理災(zāi)害隱患、修訂完善應(yīng)急預(yù)案、組織開展應(yīng)急演練。進(jìn)一步明確了縣減災(zāi)委各成員單位的分工職責(zé)，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和相關(guān)部門要提高認(rèn)識(shí)，根據(jù)職責(zé)分工及行業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真組織開展宣傳活動(dòng)，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。

二、強(qiáng)化宣傳，創(chuàng)新手段

自5月8日起，在“5.12”全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動(dòng)期間，開展“三百活動(dòng)”，即組織百名志愿者進(jìn)百個(gè)社區(qū)舉行百場防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣講活動(dòng)。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企事業(yè)、進(jìn)學(xué)校，進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)敬老院等人員密集場所，開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳活動(dòng)，通過志愿者講解、播放防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)PPT、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)科普讀物等群眾喜聞樂見的方式，普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識(shí)和技能。并充分利用微信公眾號(hào)、微博和客戶端等新媒體，多方宣傳，引導(dǎo)基層群眾增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)和自救、互救能力，營造全民參與防災(zāi)減災(zāi)的良好氛圍，進(jìn)一步提升我縣綜合防災(zāi)減災(zāi)水平。

三、注重總結(jié)，強(qiáng)化督導(dǎo)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和有關(guān)部門明確專人負(fù)責(zé)此次宣傳活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后針對(duì)本地區(qū)、本部門“防災(zāi)減災(zāi)日”工作開展情況認(rèn)真總結(jié)，屆時(shí)縣領(lǐng)導(dǎo)將赴各單位檢查和指導(dǎo)宣傳工作開展情況并進(jìn)行通報(bào)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇6)

10月16日是“世界糧食日”。為進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的節(jié)約意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)我國糧食狀況的了解，養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，在“世界糧食日”到來之際，金鄉(xiāng)縣各學(xué)校組織開展了“節(jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”主題教育活動(dòng)。

在xx縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，該校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出了“節(jié)約糧食從我做起”的倡議，并通過紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳珍惜糧食的重要意義，要求少先隊(duì)員從小事做起，從自我做起，用實(shí)際行動(dòng)共同構(gòu)建“節(jié)約型校園”；并號(hào)召廣大少先隊(duì)員開展“小手拉大手”活動(dòng)，帶動(dòng)家庭積極參與愛糧節(jié)糧活動(dòng)，從而在全社會(huì)營造重視糧食、珍惜糧食的濃厚氛圍。

在“節(jié)約糧食從我做起”主題活動(dòng)課上，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家觀看了節(jié)糧宣傳片，就“世界糧食日”的由來做了介紹，講述“一粒米”的故事，讓隊(duì)員們了解一粒米從播種到收割的過程，體會(huì)糧食的來之不易；并通過展示世界上一些缺糧國家所面臨的生活危難，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任感和緊迫感。期間，該校還舉行了“愛糧節(jié)糧”手抄報(bào)、盤畫、豆塑畫活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)谑占夭?、?gòu)思設(shè)計(jì)、動(dòng)手寫畫的過程中，加深了對(duì)糧食的認(rèn)知，增強(qiáng)了對(duì)農(nóng)民的情感，對(duì)每一粒糧食來之不易的感悟，極大的激發(fā)了他們的節(jié)約之風(fēng)，紛紛表示繼續(xù)把“光盤行動(dòng)”堅(jiān)持下去，持之以恒。

活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們?cè)凇肮?jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”條幅上，鄭重寫下自己的名字，以表明“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇7)

20xx年12月2日，是第四個(gè)“全國交通安全日”，今年的主題是“拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行”。提升學(xué)生交通安全意識(shí)、法治意識(shí)和文明意識(shí)，切實(shí)保障師生的生命安全，我們學(xué)校組織開展了&qut；全國交通安全日&qut；主題教育系列活動(dòng)，并且對(duì)此進(jìn)行一下總結(jié)：

一是利用國旗下講話，教育師生文明參與交通。11月30日上午，學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)以《交通安全我知道，保護(hù)生命平安出行》為主題進(jìn)行了國旗下講話，從安全走路、安全乘車、安全騎車三個(gè)方面向全體師生講解安全自護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)了廣大師生的通行法則意識(shí)。

二是在校園板報(bào)欄、宣傳欄宣傳交通安全知識(shí)，舉辦交通安全征文，交通安全知識(shí)競賽，編輯交通安全手抄報(bào)。

三是師生一起觀看交通安全公益電影和交通安全警示短片，參加交通安全體驗(yàn)，勸導(dǎo)不文明交通行為；開展“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”交通安全知識(shí)普及校園廣播宣傳和爭當(dāng)“文明小行者”倡議，以班級(jí)為單位評(píng)選“班級(jí)安全小衛(wèi)士”。

四是確立班會(huì)教育主題，教育學(xué)生出行安全。周五下午的班隊(duì)會(huì)，各班級(jí)將結(jié)合國旗下講話精神有針對(duì)性地召開了“安全出行，爭做交通文明人”主題班會(huì)課，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的交通安全意識(shí)和公共道德意識(shí)，弘揚(yáng)交通安全法治精神。

五是通過小手拉大手，倡導(dǎo)全民踐行文明交通。學(xué)校通過向每位家長發(fā)放《告家長書》，將宣傳教育活動(dòng)向家庭延伸，向社會(huì)拓展，自覺維護(hù)良好出行秩序、攜手保障交通安全。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇8)

感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人們與生俱來的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依靠其他事物而存在：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，還是朋友的關(guān)愛，大自然的慷慨賜予……我們無時(shí)無刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩，是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……所以感恩就應(yīng)年年、月月、時(shí)時(shí)、刻刻。在本次感恩教育活動(dòng)中，小結(jié)如下：

一、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行

首先是知恩、感恩，使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng)，懂得對(duì)生活和他人心存感激，不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩潛力;最后是學(xué)會(huì)給予愛、播種愛，讓學(xué)生學(xué)會(huì)施恩，盡自己所能去幫忙身邊需要幫忙的人，讓別人因自己的存在而快樂。

二、學(xué)會(huì)五個(gè)感恩

1、感激祖國之恩

收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。

2、感激父母之恩

父母是孩子教育的起點(diǎn)，但是許多孩子對(duì)父母冷淡，很少溝通，為此我們開展了《致謝感恩》活動(dòng)。(1)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩歌，比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》;有反映孩子對(duì)母親的愛《小烏鴉愛媽媽》，一首首生動(dòng)的詩歌讓學(xué)生感受到：媽媽關(guān)心愛護(hù)我們，我們就應(yīng)聽媽媽的話，做個(gè)好孩子。(2)開展“爸爸、媽媽，我向?qū)δf”書信征文活動(dòng)。(3)布置愛心家庭作業(yè)，利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。4給父母過節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。5)與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長感動(dòng)的說孩子懂事了，回到家會(huì)幫忙爸爸媽媽做家務(wù)了，還懂得心疼媽媽。

3、感激師長之恩

老師每一天辛苦地教學(xué)生，學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，一句問候，都能讓我們感動(dòng)不已，在日常生活中，我們關(guān)心學(xué)生的生活，教學(xué)生懂禮貌，講禮貌，學(xué)生們慢慢地從心底里理解老師，每一天到校，學(xué)生就會(huì)沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我問好，在學(xué)校里無論走到哪里，遇到哪個(gè)學(xué)生，都能收到笑臉和問候。感恩，使老師感受到了心靈的慰藉。1幫老師做一件有好處的事，道一聲“老師辛苦了”。2向老師說說學(xué)習(xí)中最感動(dòng)的一件事。

4、感激他人之恩

1開展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。2回憶對(duì)自己幫忙較大的1-3個(gè)人，然后把他們對(duì)自己的幫忙透過一封信、電話表達(dá)感恩情緒。3給班級(jí)同學(xué)的一個(gè)好推薦。

5、感激自然之恩

地球母親撫養(yǎng)我們、保護(hù)我們，而我們呢我們回報(bào)她的，卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾、越來越多的污染……為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自然感恩，珍惜大自然的產(chǎn)物，感悟生命真諦，我們先給學(xué)生開展了環(huán)保知識(shí)講座，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，感恩自然，就要為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪;就要維護(hù)自然環(huán)境，不要讓污穢的塵埃侵蝕完美的家園;然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動(dòng)的一部分讓學(xué)生種花，養(yǎng)花;看到美麗的孔雀花，學(xué)生十分高興，每個(gè)人把自己的花盆洗干凈，貼上自己的名字，每一天細(xì)心呵護(hù)，澆水，曬太陽，沒過多久，同學(xué)們的花都開了，為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花，在日常生活中，學(xué)生還會(huì)用心收集廢舊電池。透過活動(dòng)，我們更加懂得要愛護(hù)自然環(huán)境，要多種植植物，創(chuàng)造完美的自然環(huán)境。

三、開展“四個(gè)一”活動(dòng)

1、以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題舉行了一次主題班會(huì)比賽活動(dòng)。

2、舉行了“感動(dòng)的心”演講比賽。

3、開展了以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題的手抄報(bào)、書畫展。

4、以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題出好一期黑板報(bào)。

我校的德育工作，在感恩教育的活動(dòng)中得到了突破，使愛的教育充滿了校園，使學(xué)生在感恩活動(dòng)中，懂得做人的道理，嘗到了愛與被愛的幸福，以后我們將繼續(xù)開展感恩活動(dòng)，并以此推動(dòng)學(xué)校的德育工作，不斷攀上新的臺(tái)階。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇9)

根據(jù)市委的要求，我室認(rèn)真貫徹落實(shí)“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)精神，對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員，深入調(diào)研階段的各項(xiàng)工作進(jìn)行了研究和部署，并結(jié)合政研工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，要求全體黨員干部振奮精神、開拓進(jìn)取，改進(jìn)作風(fēng)、真抓實(shí)干，積極投身“三大戰(zhàn)役”，為建設(shè)殷實(shí)、文明、和諧的幸福撫州貢獻(xiàn)力量，較好地完成了第一階段各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將其開展情況作如下小結(jié):

一、建立健全組織機(jī)構(gòu)。按照市委實(shí)施方案的要求，我室于x月x日召開了主任辦公會(huì)，專題研究部署“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)工作，并成立了市委政研室主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由市委副秘書長、政研室主任xxx擔(dān)任，副組長由副主任xx擔(dān)任，副主任xx、xx及秘書科科長xxx、經(jīng)濟(jì)科副科長xxxx為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)主題教育活動(dòng)的具體組織實(shí)施。

二、積極營造活動(dòng)氛圍。x月x日，市委政研室先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工會(huì)議，深入學(xué)習(xí)貫徹市黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)和全市實(shí)施“三大戰(zhàn)役”動(dòng)員大會(huì)精神，認(rèn)真研究和布置開展“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。室主題教育活動(dòng)辦公室結(jié)合實(shí)際，印發(fā)了全室主題教育活動(dòng)工作實(shí)施方案，以指導(dǎo)主題教育活動(dòng)全過程工作。充分發(fā)揮雜志，網(wǎng)站等平臺(tái)作用，大力宣傳我市主題教育活動(dòng)中的典型事跡、經(jīng)驗(yàn)做法。通過開辟專欄、撰稿投稿等形式加大主題教育活動(dòng)的宣傳力度，助推全市上下加快形成鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)的良好氛圍。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容別具一格。為加強(qiáng)干部職工對(duì)主題教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，把活動(dòng)引向深入，由室主任總負(fù)責(zé)，召開全室黨員干部集中學(xué)習(xí)大會(huì)，并采取副職領(lǐng)導(dǎo)親自輔導(dǎo)、大家集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和專題討論等方式，組織全體黨員干部職工學(xué)習(xí)黨市黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)和全市實(shí)施“三大戰(zhàn)役”動(dòng)員大會(huì)精神實(shí)質(zhì)，并選定了中宣部作為扎實(shí)開展“讀好一本書”活動(dòng)的制定讀物。通過學(xué)習(xí)，全體黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)“三大戰(zhàn)役”、建設(shè)幸福撫州的意識(shí)和本領(lǐng)。學(xué)習(xí)中做到了有學(xué)習(xí)記錄，有學(xué)習(xí)筆記，有心得體會(huì)。

四、實(shí)施方案切實(shí)可行。我室按照市委的要求制定了“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。室內(nèi)各科室按照工作方案的要求，分解了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責(zé)任，制定了明確的時(shí)間表，將各項(xiàng)任務(wù)細(xì)化，責(zé)任到人，做到主題教育活動(dòng)事事有人抓、有人管，為推動(dòng)主題教育活動(dòng)扎實(shí)有序的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

五、政研工作有序開展。結(jié)合主題教育活動(dòng)的開展，我們迅速把工作重心和主要精力集中到為打好工業(yè)強(qiáng)攻戰(zhàn)、縣域經(jīng)濟(jì)大會(huì)戰(zhàn)、跑項(xiàng)爭資攻堅(jiān)戰(zhàn)“三大戰(zhàn)役”服務(wù)上來，組織4個(gè)專題調(diào)研組，重點(diǎn)圍繞“三大戰(zhàn)役”和主題教育活動(dòng)，就關(guān)于加快發(fā)展“三有”經(jīng)濟(jì)實(shí)體、關(guān)于我市縣區(qū)財(cái)政收入狀況、關(guān)于我市招商引資工作實(shí)效、關(guān)于積極穩(wěn)妥地做好征地拆遷工作等四個(gè)專題開展調(diào)查研究，積極提出有針對(duì)性、可操作性的對(duì)策措施，為市委、市政府提供決策參考。

通過第一階段活動(dòng)的開展，全體黨員干部的責(zé)任感和使命感不斷增強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)不斷提高;機(jī)關(guān)作風(fēng)和干部精神面貌煥然一新，營造了干事業(yè)、謀發(fā)展、思進(jìn)取、爭一流的良好氛圍。我室主題教育活動(dòng)取得了一定成績，但仍存在一些不足之處，如工作創(chuàng)新方法不夠，服務(wù)“三大戰(zhàn)役”的理念不新。這些問題，有待下一階段認(rèn)真制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，并按照上級(jí)的要求扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，確保主題教育活動(dòng)扎實(shí)有序的開展。